[
    {
        "No": 1,
        "Question": "พระพุทธเจ้าทรงเน้นเรื่องกฎแห่งกรรม ทรงพิจารณาและสั่งสอนว่า คนทุกคนต้องได้รับผลแห่งกรรมที่ตนกระทำไว้ จะปฏิเสธหรือหลีกหนีไม่รับผลแห่งกรรมนั้นไม่ได้ จากข้อความข้างต้น แสดงให้เห็นว่าพระพุทธเจ้าทรงแสดงหลักการลักษณะประชาธิปไตยที่สอดคล้องกับเรื่องใด",
        "Choices": {
             "A": "ทรงยึดหลักการตามจารีตประเพณี",
             "B": "ทรงถือหลักสิทธิ และเสรีภาพ",
             "C": "ทรงเน้นหลักการความเสมอภาค",
             "D": "ทรงรับฟังความคิดเห็น",
             "E": "ทรงบัญญัติกิจกรรมเพื่อสังคมเป็นอกิเนก"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 2,
        "Question": "ไตรสิขาถือเป็นหลักการพัฒนาชีวิตเพื่อให้ประสบความสำเร็จเป็นคนสมบูรณ์ การกระทำในข้อใดแสดงให้เห็นแนวคิดธรรมที่เรียกว่า “ปัญญาสิกขา”",
        "Choices": {
            "A": "ขาวเป็นผู้พูดวาจาไพเราะให้เกียรติผู้อื่น",
            "B": "ดำประกอบอาชีพสุจริตเพื่อหาทรัพย์เงินทำบุญ",
            "C": "แดงเล็งดูพ่อแม่อย่างเหมาะสมกับฐานะ",
            "D": "เขียวแสดงความเคารพต่อพระสงฆ์ที่บิณฑบาตอย่างสม่ำเสมอ",
            "E": "เหลืองตั้งใจศึกษาธรรมะเพื่อให้เป็นผู้ปราศจากความโศก"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        "No": 3,
        "Question": "นางสาวส้มกระทำเรื่องที่ไม่เหมาะสมต่อนางสาวเขียว จึงถูกนางสาวเขียวแนะนำตักเตือนโดยไม่เอาความผิดหรือคิดโกรธ นางสาวส้มกลับแสดงออกถึงความเต็มใจที่จะยอมรับคำแนะนำตักเตือนของเพื่อนที่ปรารถนาดีต่อตนเองได้กระทำผิด การกระทำดังกล่าวแสดงให้เห็นหลักการสำคัญของธรรมที่สอดคล้องกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาในข้อใด",
        "Choices": {
            "A": "วันเข้าพรรษา",
            "B": "วันออกพรรษา",
            "C": "วันอาสาฬหบูชา",
            "D": "วันมาฆบูชา",
            "E": "วันวิสาขบูชา"
        },
    "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 4,
        "Question": "การคิดโดยไม่รู้ขึ้นสุญเปล่า การรู้โดยไม่คิดก็หลงเป็นคนเอาตัวไม่รอด คนเจ้าจึงต้องเรียนรู้ ฝึกทักษะการคิด เมื่อคิดได้ คิดดี ก็พูดดี และทำดี เมื่อคิดเป็นแล้ว ปฏิบัติดีไม่เป็น การคิดนั้นก็ไม่เกิดผลเพราะขาดคุณธรรมในจิตใจ จากคำกล่าวข้างต้นสะท้อนสอดคล้องตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในข้อใด",
        "Choices": {
             "A": "หลักการโยนิโสมนสิการ",
             "B": "หลักอปริหานิยธรรม 7",
             "C": "หลักสารีบุตรธรรม 6",
             "D": "หลักปฏิจจสมุปบาท",
             "E": "หลักการจิตนิยาม"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 5,
        "Question": "นาย ก เป็นพุทธศาสนิกชนเข้าวัด นั่งสมาธิ ทำบุญ โดยมีเป้าหมายเพื่อนึกถึงพระพุทธคุณขององค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้าอยู่เสมอ ถือเป็นผู้ปฏิบัติศาสนพิธีได้ในศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิก",
        "Choices": {
            "A": "ศีลแก้บาป",
            "B": "ศีลมหาสนิท",
            "C": "ศีลบวช",
            "D": "ศีลกำลัง",
            "E": "ศีลเจิม"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 6,
        "Question": "\"จรก ภิกขเว จรกิํ พหุชนหิตาย พหุชนสุขาย โลกานุกมฺปาย\" พุทธศาสนสุภาษิตดังกล่าวตรงกับการประพฤติของบุคคลใดต่อไปนี้มากที่สุด",
        "Choices": {
             "A": "เด็กชาย ก บริจาคเงินที่ทำงานได้ให้กับองค์กรการกุศล",
             "B": "เด็กหญิง ข เป็นอาสาสมัครเพื่อช่วยเหลือผู้สูงอายุในชุมชน",
             "C": "เด็กชาย ค ตื่นมาทำอาหารให้คุณตาใส่บาตรทุกเช้า",
             "D": "เด็กหญิง ง นั่งสมาธิทุกวันพระ",
             "E": "เด็กหญิง จ อ่านหนังสือธรรมะทุกวันลำสำคัญทางพระพุทธศาสนา"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 7,
        "Question": "จากบทเพลงก้อนหินก้อนนั้น ของโรส ศิรินทิพย์ ที่ว่า 'ไม่มีอะไรจะทำร้ายเธอ ได้เท่ากับเธอทำตัวของเธอเอง ให้เธอคิดเอาเองว่าชีวิตของเธอ เป็นของใคร ไม่มีอะไรจะทำร้ายเธอ ถ้าเธอไม่ยับยั้งมาใส่ใจ ถูกเขาทำร้าย เพราะใจเธอแบกรับมันเอง' บทเพลงดังกล่าวแสดงให้เห็นว่า บุคคลที่เกิดทุกข์ได้นั้นเพราะยึดมั่นในเหตุผลแห่งทุกข์ข้อใด",
        "Choices": {
            "A": "กรรม 12 และอุปาทาน 4",
            "B": "มิจฉาวนิชชา 5 และนิวรณ์ 5",
            "C": "นิยาม 5 และสังคหวัตถุ 4",
            "D": "อุปาทาน 4 และมิจฉาวนิชชา 5",
            "E": "นิวรณ์ 5 และอธิปไตย 3"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 8,
        "Question": "พุทธสุภาษิตไม่เหมาะสมสำหรับการนำมาเป็นแนวทางในการพัฒนาจิต หากจะระงับไม่ให้เกิดทุกข์ตามบทเพลงข้างต้น",
        "Choices": {
            "A": "นฺตฺถิ สนฺติปรํ สุขํ : สุขอื่นยิ่งกว่าความสงบไม่มี",
            "B": "สติ โลกสฺมิ ชาคโร : สติเป็นเครื่องตื่นในโลก",
            "C": "โกธํ ฆตวา สุขํ เสติ : ฆ่าความโกรธได้ ย่อมอยู่เป็นสุข",
            "D": "นตฺถิ โลเก อนินฺทิโต : คนที่ไม่ถูกนินทา ไม่มีในโลก",
            "E": "อนิกฺกห นานํ ทุกขํ โลเก : การเป็นหนี้เป็นทุกข์ในโลก"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        "No": 9,
        "Question": "ผู้นำที่ดีพึงมีหลักธรรมทศพิธราชธรรม ไว้สนับสนุนในการปกครององค์กร การเป็นผู้นำมีมัททวะแสดงออกผ่านการกระทำใดต่อไปนี้",
        "Choices": {
            "A": "นาย ก ให้ทุนการศึกษาบุตรพนักงานที่ยาจย ถึงแม้จะเป็นผู้เรียนระดับปานกลาง",
            "B": "นาง ข พิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนให้กับพนักงานตามผลงานโดยไม่คำนึงถึงความสนิทสนม",
            "C": "นาย ค ให้เกียรติผู้ใต้บังคับบัญชาทั้งทางพูดจาที่ไพเราะและการอ่อนน้อมถ่อมตน",
            "D": "นาง ง ปฏิบัติงานและแบ่งผลกำไรให้กับผู้ถือหุ้นตามข้อตกลงของบริษัท",
            "E": "นาย จ มีความมุ่งมั่นในการทำงานอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้บริษัทบรรลุผลกำไรสูงสุด"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 10,
        "Question": "บุคคลใดต่อไปนี้ปฏิบัติตนสอดคล้องกับปัจฉิมโอวาท",
        "Choices": {
            "A": "เขียวทานอาหารวาคาแพงเพื่อแสดงถึงฐานะของตนเอง",
            "B": "ขาวบริจาคเสื้อผ้าให้กับมูลนิธิทุกปีเพื่ออุทิศส่วนบุญให้กับบรรพบุรุษ",
            "C": "ดำไปทำบุญทุกวันหยุดสุดสัปดาห์เพื่อลดกิเลส",
            "D": "ฟ้าพูดจาให้เกียรติกับอาจารย์โดยตลอดเพื่อแสดงความเคารพที่มีต่ออาจารย์",
            "E": "แดงปฏิบัติตามสัญญาณจราจรทุกครั้งเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        "No": 11,
        "Question": "สถาบันสังคมใดที่เกี่ยวข้องกับแบบแผนการขัดเกลาและการถ่ายทอดทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับการให้ความรู้และการฝึกฝนทักษะอาชีพ เพื่อเป็นสมาชิกที่เหมาะสมของสังคม",
        "Choices": {
             "A": "สถาบันศาสนา",
             "B": "สถาบันการศึกษา",
             "C": "สถาบันเศรษฐกิจ",
             "D": "สถาบันครอบครัว",
             "E": "สถาบันการเมืองการปกครอง"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 12,
        "Question": "การให้หลักการใดทำให้รัฐสามารถดำเนินการให้ความคุ้มครองสิทธิมนุษยชนแก่พลเมืองได้อย่างมีประสิทธิภาพ",
        "Choices": {
             "A": "หลักเหตุผล",
             "B": "หลักนิติธรรม",
             "C": "หลักความเสมอภาค",
             "D": "หลักการสิทธิ เสรีภาพ",
             "E": "หลักการหน้าที่ที่ตามกฎหมาย"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 13,
        "Question": "ข้อใดแสดงการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เป็นผลมาจากโลกดิจิทัลในยุคปัจจุบัน",
        "Choices": {
            "A": "คนไทยหันมาบริโภคจับจ่ายซื้อของผ่านโลกออนไลน์เพราะสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19",
            "B": "การอยู่ร่วมกันของคู่รักชาวไทยก่อนการจัดพิธีแต่งงานหรือจดทะเบียนสมรสที่มีจำนวนเพิ่มมากขึ้น",
            "C": "การซื้อลูกชินยืนกินของเหล่าแฟนคลับ จากกระแสของ ลลิษา มโนบาลที่ใหสัมภาณ์ในรายการโทรทัศน์แห่งหนึ่ง",
            "D": "การลดจำนวนลงของสายย่อยธนาคารพาณิชย์และตู้กดเงินอัตโนมัติ (ATM) ด้วยการถูกแทนที่จากแอปพลิเคชันธนาคาร",
            "E": "การเพิ่มจำนวนของผู้ได้รับวัคซีนป้องกันโรคโควิด-19 จากการประชาสัมพันธ์ของหน่วยงานสาธารณสุขและภาครัฐ"
        },
        "Answer": "D"
    },
    {
        "No": 14,
        "Question": "ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับโครงสร้างอำนาจที่แท้จริงของรัฐที่ปกครองด้วยระบบคอมมิวนิสต์",
        "Choices": {
             "A": "อำนาจทางการเมืองเปนของพลเมืองรัฐ โดยยึดหลักความเสมอภาค",
             "B": "กลุ่มที่มีอำนาจทางการเมือง คือ ชนชั้นกรรมาชีพ ซึ่งเ็นอดีตกลุ่มผู้ริเริ่มการปฏิวัติทางการเมือง",
             "C": "อำนาจสูงสุดอยู่ที่ พรรคคอมมิวนิสต์ และเลขาธิการพรรคคอมมิวนิสต์",
             "D": "การสืบทอดอำนาจทางการเมืองอยู่ในกลุ่มที่ชนชั้นนำ นักการเมือง และกลุ่มทุน",
             "E": "การปกครองด้วยพรรคทางการเมืองพรรคเดียวที่มาจากการแข่งขันเลือกตั้งจากพรรคคอมมิวนิสต์ต่างๆ ภายในรัฐ"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 15,
        "Question": "นายหนึ่งมีบุตรที่ชอบด้วยกฎหมาย 2 คน คือ นายสอง และ นายสาม นายหนึ่งทำสัญญาจะขายบ้านเลขที่ 2565 แก่นางสาวสี่ และยังทำสัญญาให้เช่านางสาวห้า เช่าตึกแถวเป็นเวลา 5ปี ต่อมานายหนึ่งทำพินัยกรรมยกบ้า นที่ดินเลขที่ 2565 ให้กับนายสอง และยกตึกแถวให้นายสาม หลังจากทำพินัยกรรมฉบับดังกล่าวเป็นเวลา 6 เดือน นายหนึ่งติดเชื้อไวรัสโควิด-19 ถึงแก่กรรม  นายสองจะต้องขายบ้านให้นางสาวสี่หรือไม่ และนางสาวห้าจะสามารถอยู่ในตึกแถวจนครบสัญญาได้หรือไม่",
        "Choices": {
            "A": "นายสองจะต้องขายบ้านให้นางสาวสี่ เพราะถือเป็นสัญญาจะขาย และนายสามต้องยินยอมให้นางสาวห้าเช่าตึกแถวจนครบระยะเวลา 5 ปี",
            "B": "นายสองไม่จำเป็นต้องขายบ้านให้นางสาวสี่ เพราะถือว่าบ้านเป็นกรรมสิทธิ์โดยชอบธรรมของนายสองตามพินัยกรรม และนายสามต้องยินยอมให้นางสาวห้าเช่าตึกแถวจนครบระยะเวลา 5 ปี",
            "C": "นายสองไม่จำเป็นต้องขายบ้านให้นางสาลี เพราะที่ดินแปลงดังกล่าวเป็นของนายสามและถูกยกให้เป็นทรัพย์สินถาวรไปแล้ว",
            "D": "นายสองจะต้องขายบ้านให้นางสาวสี เพราะถือเป็นสัญญาจะขาย และนายสามสามารถบอกเลิกสัญญากับนางสาวห้าได้ทันที",
            "E": "นายสองไม่ต้องขายบ้านให้นางสาวสี และนายสามสามารถบอกเลิกสัญญากับนางสาวห้าได้ทันที เพราะทั้งสองเป็นผู้รับมรดกโดยชอบธรรมตามพินัยกรรม"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 16,
        "Question": "นายโยธินเป็นอริกับนายนาวิน นายโยธินจึงลักลอบเข้าไปในบ้านของนายนาวิน และเล็งปืนไปยังนายนาวิน ขณะเดียวกันนั้นนายนาวินได้หยิบปืนขึ้นมาทำความสะอาด แต่พลาดทำปืนลั่นโดนนายโยธินและนายอัศวินที่อยู่ใกล้เคียง ทำให้ถึงแก่ความตาย จากสถานการณ์ดังกล่าว นายนาวินมีความผิดฐานใด",
        "Choices": {
             "A": "กระทำโดยประมาทเป็นเหตุให้ผู้อื่นถึงแก่ความตาย",
             "B": "กระทำโดยพลาดเป็นเหตุให้ผู้อื่นถึงแก่ความตาย",
             "C": "กระทำโดยเจตนาเป็นเหตุให้ผู้อื่นถึงแก่ความตาย",
             "D": "กระทำโดยถือว่าเป็นการปกป้องตนเอง",
             "E": "ไม่ถือเป็นความผิดอาญา"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 17,
        "Question": "นายเอกฆ่าคนตายแล้วหลบหนี ในระหว่างทางพบนางโท กำลังจอดรถจักรยานยนต์อยู่ที่พักริมทาง นายเอกได้ขู่เข็ญนางโกท เพื่อจะยึดเอารถจักรยานยนต์เป็นพาหนะ ในการหลบหนีโดยตั้งใจว่าเมื่อหนีพ้นแล้ว จะทิ้งรถจักรยานยนต์ของนางโท ขณะที่กำลังขู่เข็ญ นางโกก็ยื้อยุดไม่ยอมมอบรถให้ เจ้าพนักงานตำรวจขี่รถผ่านมาพอดีและเจ้าทำการจับกุมตัวนายเอกไว้ได้ การกระทำของนายเอกต้องรับผิดในทางอาญาเกี่ยวกับเสรีภาพฐานใด",
        "Choices": {
             "A": "ต้องรับผิด ฐานข่มขืนใจ เพราะมีการข่มขู่ในการเอารถจักรยานยนต์เพื่อหลบหนี",
             "B": "ต้องรับผิด ฐานพยายามข่มขืนใจ เพราะมีการข่มขู่ในการเอารถจักรยานยนต์เพื่อหลบหนีแต่นางโทไม่ยินยอม",
             "C": "ต้องรับผิด ฐานพยายามข่มขืนใจ เพราะมีการข่มขู่ในการเอารถจักรยานยนต์เพื่อหลบหนี แต่ได้กล่าวว่าจะทิ้งรถเมื่อหลบหนีสำเร็จ",
             "D": "ไม่ต้องรับผิด เพราะบุคคลแห่งคดีนี้การฆ่าคนตายไม่เกี่ยวกับนางโท",
             "E": "ไม่ต้องรับผิด เพiาะกระทำความผิดไม่สำเร็จ"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 18,
        "Question": "นาย ก ลงรับสมัครเป็นสมาชิกสภาการเมืองระดับท้องถิ่นประเภทหนึ่งที่มีประชากรตั้งถิ่นฐานอยู่เกือบ 50,000 คน โดยท้องถิ่นนั้นเป็นที่ตั้งของศาลากลางจังหวัด ต่อมาปรากฏว่า นาย ก ได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกสภาท้องถิ่น และหน่วยงานราชการท้องถิ่นที่ นาย ก สังกัดได้ดำเนินเปิดการรับฟังความคิดเห็นของประชาชนในเรื่องผลกระทบชีวิตราษฎรในท้องถิ่น ก่อนการจัดสร้างเตาเผาขยะในท้องที่ตามที่ราษฎรได้เสนอมา ขณะเดียวกัน นาย ก ได้เดินทางไปพบ นาย ข ซึ่งเป็นนายกสภาการเมืองระดับท้องถิ่นประเภทหนึ่งเช่นกัน เพื่อเจรจาให้นาย ข เข้ามาสนับสนุนการจัดเตาเผาขยะตามที่ราษฎรได้สะท้อนความคิดเห็นมา เนื่องด้วยโครงการดังกล่าวเกินศักยภาพและงบประมาณในหน่วยงานของนาย ก” จากสถานการณ์ข้างต้น ข้อใดกล่าวถูกต้อง",
        "Choices": {
             "A": "นาย ก. เป็นสมาชิกสภาทนายเฉียง",
             "B": "นาย ก. เปิดให้มีจัดทำประชามติของราษฎรในท้องถิ่นของตน",
             "C": "นาย ก. และนาย ข เป็นสมาชิกสภาเทศบาลในระดับเดียวกัน",
             "D": "นาย ข เป็นนายกเทศมนตรีตำบล",
             "E": "นาย ข ต้องไม่ผุ้จัดให้มีการทำการประชาพิจารณ์ในท้องถิ่นของนาย ก"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 19,
        "Question": "บัวกับอุบลต้องเดินทางไปงานศพพของญาติที่ต่างจังหวัดอย่างกะทันหัน ไม่ได้เตรียมตัวล่วงหน้า บัวได้เสนอให้อุบลแวะซื้อเสื้อผ้าสีดำในห้างสรรพสินค้าระหว่างการเดินทางสำหรับใส่ไว้ทุกข์ และแสดงความอาลัยแก่ญาติที่เสียชีวิต การกระทำของบัวและอุบลแสดงถึงบรรทัดฐานใดของสังคม",
        "Choices": {
            "A": "จารีต",
            "B": "คติธรรม",
            "C": "กฎหมาย",
            "D": "วิถีประชา",
            "E": "สัญลักษณ์ทางสังคม"
        },
        "Answer": "D"
    },
    {
        "No": 20,
        "Question": "ข้อใดถูกต้อง",
        "Choices": {
             "A": "ประเทศไทยมีรูปแบบการปกครองแบบรัฐรวม",
             "B": "รัฐบาลูปแบบสหพันธรัฐ มีการแบ่งแยกอำนาจระหว่างรัฐบาลกลางและรัฐบาลท้องถิ่น",
             "C": "รัฐรวม คือ รัฐที่มีความเป็นเอกภาพในการปกครอง",
             "D": "ประเทศไอซ์แลนด์ สวิตเซอร์แลนด์ และสหรัฐอเมริกา มีการปกครองแบบสหพันธรัฐ",
             "E": "ประเทศเยอรมนี ฟินแลนด์ และมาเลเซียมีการปกครองแบบรัฐเดี่ยว"
        },
        "Answer": "B"
    }
    ,
    {
        "No": 21,
        "Question": "ในระยะที่มีการคลายล็อกดาวน์ และการผ่อนคลายมาตรการจากภาครัฐในเรื่องสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดต่อโควิด-19 โดยที่รัฐบาลออกนโยบาย เราเที่ยวด้วยกัน แล้วกันกลับพบว่าเหตุใดต่อไปนี้ที่ทำให้ราคาห้องพักปรับตัวเพิ่มสูงขึ้นเมื่อเทียบกับสถานการณ์การแพร่ระบาด",
        "Choices": {
             "A": "เกิดอุปสงค์ส่วนเกินกับจำนวนห้องพักในตลาด",
             "B": "ต้นทุนผู้ให้บริการห้องพักในตลาดปรับตัวลดลง",
             "C": "เกิดภาวะจำนวนห้องพักล้นตลาด",
             "D": "อุปสงค์ส่วนเกินเท่ากับศูนย์ แต่อุปทานน้อยลง",
             "E": "เกิดอุปทานส่วนเกินและอุปสงค์ส่วนเกินของผู้ให้บริการในตลาด"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
       "No": 22,
        "Question": "ข้อใดกล่าวถึงอุปสงค์ ในความหมายทางเศรษฐศาสตร์ได้ถูกต้อง",
        "Choices": {
            "A": "น้ำเงินต้องการไปเที่ยวประเทศญี่ปุ่น แต่สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ทำให้ไม่สามารถเดินทางได้",
            "B": "แดงเป็นสาวกโทรศัพท์มือถือยี่ห้อดัง จึงอยากได้โทรศัพท์มือถือรุ่นใหม่ แต่รุ่นเก่ายังสามารถใช้งานได้อยู่",
            "C": "เหลืองซื้อคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่ให้น้องชาย โดยการกู้เงินจากสหกรณ์ออมทรัพย์",
            "D": "เขียวกดจองกล่องสุ่ม “รัก1” ในเพจขายสินค้าออนไลน์ชื่อดัง แต่ไม่ได้ชำระเงิน",
            "E": "ขาววางแผนซื้อเงินดิจิทัล แต่เงินสดและเงินในบัญชีมีไม่พอ จึงรอซื้อในเดือนถัดไป"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 23,
        "Question": "เมื่อราคายางพาราตกต่ำ รัฐบาลจึงเสนอให้การแปรรูปยางพาราเป็นผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ โดยร่วมมือกับภาคเอกชน ทำให้เกิดผลต่อเส้นอุปสงค์หรืออุปทานของยางพาราอย่างไร",
        "Choices": {
             "A": "เส้นอุปสงค์เคลื่อนไปทางซ้าย",
             "B": "เส้นอุปสงค์เคลื่อนไปทางขวา",
             "C": "เส้นอุปทานเคลื่อนไปทางซ้าย",
             "D": "เส้นอุปทานเคลื่อนไปทางขวา",
             "E": "ไม่มีผลต่อเส้นอุปสงค์และเส้นอุปทาน"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 24,
        "Question": "ข้อใดเป็นนโยบายทางการเงินที่รัฐบาลสามารถนำมาใช้เพิ่มหรือลดปริมาณเงินในระบบเศรษฐกิจได้",
        "Choices": {
             "A": "การเพิ่มลดอัตราภาษีในระบบเศรษฐกิจ",
             "B": "การเพิ่มลดปริมาณการซื้อขายพันธบัตรของรัฐบาล",
             "C": "การเพิ่มลดปริมาณการรายจ่ายของรัฐบาล",
             "D": "การเพิ่มลดปริมาณการขอกู้ยืมเงินจากต่างประเทศของรัฐบาล",
             "E": "การเพิ่มลดปริมาณการจ้างงานในตลาด"
        },
        "Answer": ""
    },
    {
        "No": 25,
        "Question": "การที่ประเทศไทยเข้าร่วมเขตการค้าเสรี (FTA) และการเงินระหว่างประเทศทำให้ไทยต้องประสบปัญหาสำคัญในข้อใด",
        "Choices": {
             "A": "การเงินสำรองระหว่างประเทศเกิดการขาดดุล",
             "B": "การผันผวนของภาวะเศรษฐกิจโลก",
             "C": "การเปลี่ยนแปลงนโยบายทางการเงินการคลังของรัฐ",
             "D": "การขาดแคลนแรงงานต่างด้าวในประเทศ",
             "E": "การปรับตัวของกำแพงภาษีกับประเทศคู่ค้าที่ไม่ได้ร่วม FTA"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 26,
        "Question": "“ตลาดที่มีลักษณะของอุปสงค์ที่มีความชันเป็นลบ เป็นตลาดที่สามารถทำให้เกิดกำไรได้ในระยะยาวเพราะตลาดประเภทนี้มีกำแพงหรืออุปสรรคที่กีดกันไม่ให้ผู้แข่งขันรายอื่นสามารถเข้ามาแข่งขันได้” จากข้อความที่กล่าวมาข้างต้นนั้น เป็นลักษณะของตลาดประเภทใดในระบบเศรษฐกิจ",
        "Choices": {
            "A": "ตลาดแข่งขันสมบูรณ์",
            "B": "ตลาดแข่งขันไม่สมบูรณ์",
            "C": "ตลาดกึ่งสมบูรณ์",
            "D": "ตลาดผูกขาด",
            "E": "ตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด"
        },
        "Answer": "D"
    },
    {
        "No": 27,
        "Question": "ข้อใดไม่มีสาเหตุที่ทำให้เกิดการขาดดุลการค้าในระบบเศรษฐกิจมากขึ้น",
        "Choices": {
             "A": "รัฐบาลยังคงทำงบประมาณรายจ่ายประจำปีแบบขาดดุล",
             "B": "การดำเนินนโยบายทางการเงินแบบเข้มงวด",
             "C": "การลดอัตราภาษีนำเข้าสินค้า",
             "D": "ตัวดัชนีเงินเฟ้อของประเทศสูงกว่าประเทศคู่ค้า",
             "E": "การประกาศรายการควบคุมสินค้านำเข้า"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 28,
        "Question": "ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยมกับระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยมแตกต่างกันมากที่สุดในสาระสำคัญข้อใด",
        "Choices": {
             "A": "การถือครองทรัพย์สิน",
             "B": "การซื้อขายแรงงาน",
             "C": "การเลือกบริโภคสินค้าและบริการ",
             "D": "การแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ",
             "E": "การพัฒนาทางเทคโนโลยี"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 29,
        "Question": "ข้อใดกล่าวถึงทัศนะของนักเศรษฐศาสตร์ต่อความหมายของต้นทุนการผลิต",
        "Choices": {
             "A": "ค่าตอบแทนที่จ่ายให้ปัจจัยการผลิตต่าง ๆ ที่ใช้ในการผลิต ทั้งที่เป็นตัวเงินและต้นทุนค่าเสียโอกาส",
             "B": "รายจ่ายที่ไม่มีหลักฐานและมีหลักฐานของกิจการซึ่งรวมทั้งที่ได้มีการจ่ายจริงและไม่ได้จ่ายจริง",
             "C": "รายจ่ายที่มีหลักฐานทุกชนิดที่กิจการจ่ายออกไปจริง และมีหลักฐานการจ่ายอย่างแจ้งชัด",
             "D": "ค่าเสียโอกาสในการใช้ปัจจัยการผลิตไปใช้ในการผลิตสิ่งใกล้เคียง",
             "E": "ค่าใช้จ่ายที่มาจากการผลิตสินค้าโดยไม่นับรวมค่าบริการ"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 30,
        "Question": "หลักการสหกรณ์กับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีความสอดคล้องกันในเรื่องใดมากที่สุด",
        "Choices": {
             "A": "การทำกิจกรรมทางเศรษฐกิจเฉพาะสมาชิกหรือคนในชุมชนเดียวกัน",
             "B": "การบริหารจัดการทรัพยากรในชุมชนให้เกิดประโยชน์สูงสุด",
             "C": "การกำกับ ดูแลให้สมาชิกปฏิบัติตรภายใต้หลักประชาธิปไตย",
             "D": "การส่งเสริมให้เกิดความร่วมแรงร่วมใจกันในสังคมระดับชุมชน",
             "E": "การยืนแนวทางหรือหลักการในการพึ่งตนเอง"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        
            "No": 31,
            "Question": "การศึกษาประวัติศาสตร์ไทยในข้อใด ที่ผู้ศึกษาจะค้นคว้าข้อมูลจาก “เอกสารบันทึกการเดินทางของชาวต่างชาติ” ได้ดีกว่าการศึกษาจากพระราชพงศาวดาร",
            "Choices": {
                "A": "การศึกษาเส้นทางการเดินทัพไปตีขุนสาขชน เจ้าเมืองฉอดของพระรามคำแหง",
                "B": "การบูรณะปรับปราพระราชวัง และวัดวาอารามต่างๆ ในสมัยกรุงศรีอยุธยา",
                "C": "การศึกษา วิถีชีวิตด้านการแต่งกาย การกินอยู่ วัฒนธรรมชาวบ้าน ของชาวกรุงศรีอยุธยา",
                "D": "การบริหารและการปฏิรูปราชการแผ่นดินในสมัยพระเพทราชา",
                "E": "การศึกษาการก่อสร้างพระนครในช่วงการตั้งกรุงรัตนโกสินทร์"
            },
            "Answer": "C"
        

    },
    {
        "No": 32,
        "Question": "จังหวัดใดต่อไปนี้ในภาคใต้ ไม่ปรากฏร่องรอยความเจริญในช่วงที่อารยธรรมของแคว้นตามพรลิ้งค์ก่อตั้งและมีความเจริญรุ่งเรื่อง",
        "Choices": {
             "A": "นครศรีธรรมราช",
             "B": "สุราษฎร์ธานี",
             "C": "สงขลา",
             "D": "พัทลุง",
             "E": "ระนอง"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        "No": 33,
        "Question": "พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ทรงครองราชย์ครบรอบ 70 ปี ในพุทธศักราช 2559 จึงถือเป็นพระมหากษัตริย์ที่ครองราชย์ยืนนานที่สุดของไทย ขณะเดียวกันพุทธศักราช 2565 พระมหากษัตริย์พระองค์ใดของโลกที่จะทรงครองราชย์ครบ 70 ปี",
       "Choices": {
        "A": "สมเด็จพระราชินีนาถมาร์เกรเธอที่ 2 แห่งเดนมาร์ก",
        "B": "สมเด็จพระราชินีนาถอลิซาเบธที่ 2 แห่งสหราชอาณาจักร",
        "C": "สมเด็จพระราชาธิบดีสุลต่านฮัสซานัล โบลเกียห์ แห่งบรูไนดารุสซาลาม",
        "D": "สมเด็จพระราชาธิบดีคาร์ลที่ 16 กุสตาฟ แห่งสวีเดน",
        "E": "สมเด็จพระสันตปาปาฝรั่งเศสที่ แห่งนครรัฐวาติกัน"
    },
    "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 34,
        "Question": "เหตุการณ์ใดที่ทำให้พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงสถาปนาสมเด็จพระนางเจ้าเสาวภาผ่องศรี พระบรมราชินีนาถ ให้ทรงดำรงตำแหน่งผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์",
        "Choices": {
             "A": "การเสด็จประพาสยุโรป พ.ศ. 2440",
             "B": "การสิ้นพระชนม์ของพระองค์เจ้าสุนันทากุมารีรัตน์ (พระนางเรือล่ม)",
             "C": "การเสด็จประพาสยุโรป พ.ศ. 2450",
             "D": "การเข้ามาของฝรั่งเศสฝนวิกฤตการณ์ ร.ศ. 112",
             "E": "การเสด็จประพาสต้น ครั้งที่ 1 ร.ศ.123"
        },
        "Answer": ""
    },
    {
        "No": 35,
        "Question": "ความสำคัญของจดหมายเหตุลาลูแบร์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยคือข้อใด",
        "Choices": {
            "A": "เป็นเอกสารชั้นรองเกี่ยวกับการปกครองในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช",
            "B": "เป็นเอกสารชั้นต้นที่อธิบายเรื่องราวและสมัยของพระมหากษัตริย์สมัยอยุธยา",
            "C": "เป็นเอกสารชั้นต้นที่บันทึกเรื่องราววิถีชีวิตของชาวฝรั่งเศสในสมัยอยุธยา",
            "D": "เป็นเอกสารชั้นรองที่บันทึกเรื่องราววิถีชีวิตของคนไทย ในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช",
            "E": "เป็นเอกสารชั้นต้นที่บันทึกเรื่องราววิถีชีวิตของคนไทย ในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช"
        },
    "Answer": "E"
    },
        {"No": 36,
        "Question": "ข้อใดให้ความหมายเกี่ยวกับเหตุการณ์อาหรับสปริงได้ถูกต้องที่สุด",
        "Choices": {
            "A": "แนวทางการเมืองแบบอิสลามกลับมามีบทบาทในโลกอาหรับโดยเริ่มต้นที่ประเทศตูนิเซีย",
            "B": "เป็นสงครามระหว่างศาสนาของชาวอาหรับ โดยเริ่มจากประเทศตูนิเซีย",
            "C": "เป็นการประท้วงการผูกขาดอำนาจของผู้ปกครองในโลกอาหรับโดยเริ่มต้นที่ประเทศตูนิเซีย",
            "D": "เป็นการปฏิวัติเรื่องความทัดเทียมกันของสตรีในโลกอาหรับโดยเริ่มต้นที่ประเทศตูนิเซีย",
            "E": "เป็นความร่วมมือของประชาชนในภูมิภาคตะวันออกในการต่อต้านรัฐบาลประเทศตูนิเซีย"
        },
    "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 37,
        "Question": "การล่าอาณานิคมโดยชาวตะวันตกไม่ส่งผลกระทบต่อชนพื้นเมืองในเรื่องใด",
        "Choices": {
            "A": "ชนพื้นเมืองยอมรับวัฒนธรรมตะวันตกว่าเจริญกว่าตน",
            "B": "อาณานิคมกลายเป็นแหล่งวัตถุดิบและตลาดสินค้า",
            "C": "ชนพื้นเมืองเลิกติดต่อระหว่างกันโดยใช้ภาษาถิ่น",
            "D": "แนวคิดเรื่องชาตินิยมกระจายไปยังอาณานิคม",
            "E": "ชนพื้นเมืองยอมรับสถานภาพว่าตนเองมีสถานภาพที่ต่ำกว่าในดินแดนอาณานิคม"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 38,
        "Question": "นักวิทยาศาสตร์คนใดที่สนับสนุนแนวคิดว่า ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของระบบสุริยะ ซึ่งขัดแย้งกับความเชื่อทางศาสนา จนกระทั่งถูกศศาสนจักรต่อต้านและบังคับให้ยุติการเผยแพร่ความรู้ดังกล่าวแก่สาธารณชน",
        "Choices": {
             "A": "นิโคลัส คอปเปอร์นิกัส",
             "B": "กาลิเลโอ กาลิเลอิ",
             "C": "ฟรานซิส เบคอน",
             "D": "โยฮัน เคปเลอร์",
             "E": "เซอร์ไอแซก นิวตัน"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 39,
        "Question": "ข้อใดไม่ใช่แรงผลักดันที่ทำให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุโรปสมัยคริสต์ศตวรรษที่ 19",
        "Choices": {
            "A": "ความมั่นคงและเสรีภาพทางการเมือง ที่ทำให้ชนชั้นกรรมาชีพเข้ามามีบทบาทในการปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุคที่สอง",
            "B": "การเพิ่มจำนวนประชากรในเขตชนบท จนเกิดการหลั่งไหลเข้าสู่เมือง อันเป็นผลมาจากการปฏิบัติเกษตรกรรม",
            "C": "การขยายตัวทางการค้าและการสะสมทุน ที่ทำให้อุปสงค์ของสินค้าและบริการในยุโรปเพิ่มขึ้นตามจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น",
            "D": "การสำรวจทางทะเลเพื่อการขยายดินแดน และการเผยแพร่คริสต์ศาสนาเพื่อดึงดูดให้เกิดการเข้ารีตและจัดส่งสินค้าและบริการให้แก่เจ้าอาณานิคม",
            "E": "พัฒนาการของวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีในการผลิต เป็นผลทำให้เกิดการพัฒนาเครื่องมือที่ดีจากการใช้แรงงาน และลดเวลาในการผลิตสินค้าและบริการต่างๆ"
        },
        "Answer": "D"
    },
    {
        "No": 40,
        "Question": "ข้อใดไม่ใช่นโยบายทางการเมือง สังคม เศรษฐกิจของประธานาธิบดีโจ ไบเดน",
        "Choices": {
             "A": "นโยบาย Buy American",
             "B": "นโยบาย America Must Lead Again",
             "C": "นโยบาย Make America Great Again",
             "D": "นโยบาย Build Back Better",
             "E": "นโยบายกลับเข้าสู่การเป็นภาคใน Paris Agreement"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 41,
        "Question": "ลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่มีการประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกิจในข้อใดไม่สัมพันธ์กัน",
        "Choices": {
             "A": "การเลี้ยงสัตว์แบบเร่ร่อน พบในเขตตอนกลางทวีปแอฟริกาและฝูงหมีขั้วกำลังขั้วโลกเหนือ",
             "B": "การเพาะปลูกแบบนิเวศร์เติร์ณเนีย พบในเขตตอนใต้สุดของทวีปแอฟริกา",
             "C": "แหล่งปลูกพืชสำคัญ พบบริเวณแม่น้ำไนล์ในทวีปอเมริกาเหนือ",
             "D": "การเพาะปลูกแบบผสม พบบริเวณที่ราบใหญ่ในทวีปยุโรป",
             "E": "การเพาะปลูกเพื่อยังชีพ พบบริเวณลุ่มแม่น้ำคองโก"
        },
        "Answer": ""
    },
    {
        "No": 42,
            "Question": "“ท่าเรือแหลมฉบัง พบ 7 ตู้คอนเทนเนอร์สำแดงเท๊จ ระบุเป็นพลาสติก แต่พบลักลอบขนขยะอิเล็กทรอนิกส์อันตรายจากต่างประเทศเข้าไทย” เหตุการณ์ดังกล่าวเป็นการกระทำความผิดตามอนุสัญญาใด",
            "Choices": {
                "A": "อนุสัญญาไซเตส",
                "B": "อนุสัญญาเวียนนา",
                "C": "อนุสัญญาบาเซิล",
                "D": "อนุสัญญาว่าด้วยความหลากหลายทางชีวภาพ",
                "E": "อนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ"
            },
            "Answer": "C"
            },
    {
        "No": 43,
        "Question": "ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช้วัตถุประสงค์และภารกิจหลักขององค์กรกองทุนสัตว์ป่าโลกสากล (World Wide Fund for Nature : WWF)",
        "Choices": {
             "A": "การปกป้องสิ่งมีชีวิตที่ใกล้สูญพันธ์และถิ่นที่อยู่ของสิ่งมีชีวิตเหล่านั้น",
             "B": "ผลักดันให้เกิดการลดภาวะมลพิษและลดการบริโภคของสิ้นเปลือง",
             "C": "การอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพของโลก",
             "D": "ส่งเสริมให้มีการใช้ทรัพยากรรมทางชีวอย่างยั่งยืน",
             "E": "เผยแพร่ความรู้ข้อราชการอนามในเรื่องสิ่งแวดล้อมของไทย"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        "No": 44,
        "Question": "ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระแสน้ำในมหาสมุทร",
        "Choices": {
            "A": "กระแสน้ำเย็นมีผลให้อุณหภูมิบริเวณชายฝั่งเขตละติจูดต่ำเย็นลง",
            "B": "กระแสน้ำอะแลสกาและกระแสน้ำกัลฟ์สตรีมคือ กระแสน้ำอุ่น",
            "C": "ลมประจำถิ่นและลมประจำฤดูไม่มีผลต่อผิวน้ำในมหาสมุทร",
            "D": "กระแสน้ำอุ่นไหลจากบริเวณศูนย์สูตรไปทางขั้วโลกทั้งสอง",
            "E": "กระแสน้ำเหนือตามเส้นศูนย์สูตรจะไหลตามเข็มนาฬิกา"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 45,
        "Question": "ปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ข้อใดที่มีกระบวนการปรับประดับแผ่นดินแตกต่างจากข้ออื่น",
        "Choices": {
            "A": "ดินดอนสามเหลี่ยมปากแม่น้ำไนล์ ประเทศอียิปต์",
            "B": "ที่ราบดินลมหอบทางตอนเหนือของประเทศจีน",
            "C": "แหลมตะลุมพุก จังหวัดนครศรีธรรมราช",
            "D": "แหลมตาชี จังหวัดปัตตานี",
            "E": "เกาะตาปู จังหวัดพังงา"
        },
        "Answer": "E"
    },
    {
        "No": 46,
        "Question": "ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับภูเขาไฟ",
        "Choices": {
            "A": "แก๊สพิษที่เกิดจากการปะทุของภูเขาไฟสามารถลอยขึ้นสู่บรรยากาศชั้นสแตรโทสเฟียร์ได้",
            "B": "ภูเขาไฟใต้ธารน้ำแข็งไม่สามารถปะทุได้เนื่องจากลาวาจะเย็นตัวลงอย่างรวดเร็ว",
            "C": "ดินที่เกิดจากแหล่งภูเขาไฟมีแร่ธาตุต่างๆ ที่เหมาะสมในการเพาะปลูก",
            "D": "การปะทุของภูเขาไฟอาจส่งผลกระทบต่อการจราจรทางอากาศ",
            "E": "การปะทุของภูเขาไฟทำให้เกิดก๊าซซัลเฟอร์ไดออกไซด์"
        },
        "Answer": "B"
    },
    {
        "No": 47,
        "Question": "แผนที่ภูมิประเทศมาตราส่วาน 1: 50000 วัดพื้นที่นาได้ 3 ตารางเมตร ผินนาแห่งนี้พื้นที่จริงที่ตารางกิโลเมตร",
        "Choices": {
             "A": "0.75",
             "B": "1.50",
             "C": "3.00",
             "D": "4.50",
             "E": "6.00"
        },
        "Answer": "A"
    },
    {
        "No": 48,
        "Question": "การติดตามการสักลอบทิ้งกากอุตสาหกรรมควรเลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด",
        "Choices": {
            "A": "แผนที่เฉพาะเรื่อง",
            "B": "รูปถ่ายทางอากาศ",
            "C": "ภาพจากดาวเทียม",
            "D": "ระบบนำทางด้วยดาวเทียม",
            "E": "แผนที่ภูมิประเทศ"
        },
    "Answer": "D"
    },
    {
        "No": 49,
        "Question": "ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการกระจายประชากรในภูมิภาคต่างๆ ของโลก",
        "Choices": {
             "A": "บนแผ่นดินใหญ่ในทวีปยุโรปตะวันออกเฉียงใต้ มีประชากรหนาแน่นบริเวณที่ราบลุ่มแม่น้ำ",
             "B": "ลักษณะภูมิประเทศที่เป็นภูเขาทำให้เกิดข้อจำกัดทางเศรษฐกิจจึงทำให้ประชากรเบาบาง",
             "C": "ในภูมิภาคโอเชียเนียมีประชากรหนาแน่นบริเวณหมู่เกาะในมหาสมุทรแปซิฟิก",
             "D": "ประชากรโลกมากกว่าร้อยละ 90 อาศัยอยู่ทางตอนเหนือของเส้นศูนย์สูตร",
             "E": "ประชากรโลกอาศัยหนาแน่นบริเวณที่เป็นขอบทวีป"
        },
        "Answer": "C"
    },
    {
        "No": 50,
        "Question": "ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับแนวทางการจัดการทรัพยากรที่ใช้แล้วไม่หมดไป",
        "Choices": {
             "A": "การใช้ประโยชน์ต้องให้ตามความจำเป็น",
             "B": "การใช้ประโยชน์เฉพาะทรัพยากรที่เป็นส่วนเพิ่มเติมเท่านั้น",
             "C": "ควรนำส่วนที่เป็นของเสียกลับมาใช้ประโยชน์คุ้มค่า",
             "D": "ต้องจัดให้มีองค์ประกอบภายในที่มีคุณสมบัติและปริมาณที่ได้สัดส่วนกัน",
             "E": "ต้องควบคุมและใช้อย่างไม่ให้เกิดปัญหามลพิษจากการใช้ประโยชน์"
        },
        "Answer": "E"
    }
]