Add 3 more subjects
Browse files- economics.json +1592 -0
- philosophy.json +1652 -0
- sociology.json +1637 -0
economics.json
ADDED
@@ -0,0 +1,1592 @@
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
+
[
|
2 |
+
{
|
3 |
+
"question_number": 1,
|
4 |
+
"question": "Mărimea profitului unei firme se modifică:",
|
5 |
+
"type": "single-choice",
|
6 |
+
"options": [
|
7 |
+
"A. în sens invers cu producția realizată și cu cifra de afaceri",
|
8 |
+
"B. direct proporțional cu durata unei rotații a capitalului folosit",
|
9 |
+
"C. în același sens cu viteza de rotație a capitalului folosit",
|
10 |
+
"D. invers proporțional cu productivitatea globală a firmei"
|
11 |
+
],
|
12 |
+
"year": 2023,
|
13 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
14 |
+
"subject": "economics",
|
15 |
+
"correct_answer": "C"
|
16 |
+
},
|
17 |
+
{
|
18 |
+
"question_number": 2,
|
19 |
+
"question": "Utilitatea totală este maximă atunci când utilitatea marginală este:",
|
20 |
+
"type": "single-choice",
|
21 |
+
"options": [
|
22 |
+
"A. nulă",
|
23 |
+
"B. maximă",
|
24 |
+
"C. negativă",
|
25 |
+
"D. constantă"
|
26 |
+
],
|
27 |
+
"year": 2023,
|
28 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
29 |
+
"subject": "economics",
|
30 |
+
"correct_answer": "A"
|
31 |
+
},
|
32 |
+
{
|
33 |
+
"question_number": 3,
|
34 |
+
"question": "Când productivitatea medie a muncii este egală cu productivitatea marginală a muncii, atunci productivitatea medie a muncii este:",
|
35 |
+
"type": "single-choice",
|
36 |
+
"options": [
|
37 |
+
"A. zero",
|
38 |
+
"B. minimă",
|
39 |
+
"C. maximă",
|
40 |
+
"D. crescătoare"
|
41 |
+
],
|
42 |
+
"year": 2023,
|
43 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
44 |
+
"subject": "economics",
|
45 |
+
"correct_answer": "C"
|
46 |
+
},
|
47 |
+
{
|
48 |
+
"question_number": 4,
|
49 |
+
"question": "Un consumator rațional obține maximum de satisfacție prin cheltuirea venitului disponibil:",
|
50 |
+
"type": "single-choice",
|
51 |
+
"options": [
|
52 |
+
"A. dacă vinde bunuri economice care aduc utilitate marginală maximă",
|
53 |
+
"B. dacă achiziționează bunuri care îi asigură o utilitate totală maximă",
|
54 |
+
"C. dacă va cumpăra bunurile cele mai scumpe de pe piața bunurilor economice",
|
55 |
+
"D. dacă va alege cât mai multe bunuri ieftine, chiar dacă sunt folositoare"
|
56 |
+
],
|
57 |
+
"year": 2023,
|
58 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
59 |
+
"subject": "economics",
|
60 |
+
"correct_answer": "B"
|
61 |
+
},
|
62 |
+
{
|
63 |
+
"question_number": 5,
|
64 |
+
"question": "Valoarea capitalului tehnic consumat:",
|
65 |
+
"type": "single-choice",
|
66 |
+
"options": [
|
67 |
+
"A. este egală cu valoarea materiilor prime consumate pentru producție",
|
68 |
+
"B. include valoarea capitalului fix utilizat și consumul de capital circulant",
|
69 |
+
"C. este egală cu prețul de achiziție al elementelor de capital fix",
|
70 |
+
"D. include amortizarea capitalului fix și valoarea capitalului circulant utilizat"
|
71 |
+
],
|
72 |
+
"year": 2023,
|
73 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
74 |
+
"subject": "economics",
|
75 |
+
"correct_answer": "D"
|
76 |
+
},
|
77 |
+
{
|
78 |
+
"question_number": 6,
|
79 |
+
"question": "Atunci când costul variabil global crește mai lent decât producția:",
|
80 |
+
"type": "single-choice",
|
81 |
+
"options": [
|
82 |
+
"A. costul fix mediu scade, iar costul variabil mediu și costul total mediu vor crește",
|
83 |
+
"B. costul variabil mediu scade, iar costul fix mediu și costul total mediu vor crește",
|
84 |
+
"C. costul variabil mediu și costul fix mediu scad, iar costul total mediu va crește",
|
85 |
+
"D. costul variabil mediu, costul fix mediu și costul total mediu vor scădea"
|
86 |
+
],
|
87 |
+
"year": 2023,
|
88 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
89 |
+
"subject": "economics",
|
90 |
+
"correct_answer": "D"
|
91 |
+
},
|
92 |
+
{
|
93 |
+
"question_number": 1,
|
94 |
+
"question": "Operațiunile prin care se creează bunurile economice sunt operațiuni:",
|
95 |
+
"type": "single-choice",
|
96 |
+
"options": [
|
97 |
+
"A. de consum",
|
98 |
+
"B. de repartiție",
|
99 |
+
"C. de redistribuire",
|
100 |
+
"D. de producție"
|
101 |
+
],
|
102 |
+
"year": 2023,
|
103 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
104 |
+
"subject": "economics",
|
105 |
+
"correct_answer": "D"
|
106 |
+
},
|
107 |
+
{
|
108 |
+
"question_number": 2,
|
109 |
+
"question": "În economia de piață, nivelul cheltuielilor salariale trebuie corelat cu:",
|
110 |
+
"type": "single-choice",
|
111 |
+
"options": [
|
112 |
+
"A. responsabilitatea întreprinzătorilor",
|
113 |
+
"C. valoarea resurselor economice",
|
114 |
+
"B. nivelul productivității muncii",
|
115 |
+
"D. volumul nevoilor"
|
116 |
+
],
|
117 |
+
"year": 2023,
|
118 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
119 |
+
"subject": "economics",
|
120 |
+
"correct_answer": "B"
|
121 |
+
},
|
122 |
+
{
|
123 |
+
"question_number": 3,
|
124 |
+
"question": "Prețul plătit de debitor pentru a dispune pe timp de un an de 100 de unități monetare se exprimă cu ajutorul indicatorului economic:",
|
125 |
+
"type": "single-choice",
|
126 |
+
"options": [
|
127 |
+
"A. rata dobânzii",
|
128 |
+
"C. cota de rezervă obligatorie",
|
129 |
+
"B. cota de profit la capital",
|
130 |
+
"D. rata rentabilității"
|
131 |
+
],
|
132 |
+
"year": 2023,
|
133 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
134 |
+
"subject": "economics",
|
135 |
+
"correct_answer": "A"
|
136 |
+
},
|
137 |
+
{
|
138 |
+
"question_number": 4,
|
139 |
+
"question": "„Sănătatea” economică a firmei semnifică faptul că:",
|
140 |
+
"type": "single-choice",
|
141 |
+
"options": [
|
142 |
+
"A. modificarea procentuală a productivității globale medii este mai mare decât modificarea absolută a cheltuielilor salariale",
|
143 |
+
"B. creșterea productivității marginale a factorilor de producție este egală cu dinamica veniturilor obținute de firmă",
|
144 |
+
"C. creșterea productivității muncii este superioară și doar temporar și în mod excepțional egală dinamicii salariului",
|
145 |
+
"D. modificarea absolută a salariilor nominale este strict superioară modificării procentuale a rodniciei muncii"
|
146 |
+
],
|
147 |
+
"year": 2023,
|
148 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
149 |
+
"subject": "economics",
|
150 |
+
"correct_answer": "C"
|
151 |
+
},
|
152 |
+
{
|
153 |
+
"question_number": 5,
|
154 |
+
"question": "Elasticitatea ofertei în funcţie de preţ se calculează ca:",
|
155 |
+
"type": "single-choice",
|
156 |
+
"options": [
|
157 |
+
"A. raport între sporul absolut al cantităţii oferite şi preţul iniţial înmulţit cu raportul dintre sporul relativ al prețului şi cantitatea oferită iniţial",
|
158 |
+
"B. raport între sporul relativ al cantităţii oferite şi cantitatea oferită iniţial împărţit la raportul dintre preţul iniţial şi sporul relativ al prețului",
|
159 |
+
"C. raport între sporul relativ al cantităţii oferite şi cantitatea oferită iniţial înmulţit cu raportul dintre sporul absolut al prețului şi preţul iniţial",
|
160 |
+
"D. raport între sporul absolut al cantităţii oferite şi cantitatea oferită iniţial împărţit la raportul dintre sporul absolut al prețului şi preţul iniţial"
|
161 |
+
],
|
162 |
+
"year": 2023,
|
163 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
164 |
+
"subject": "economics",
|
165 |
+
"correct_answer": "D"
|
166 |
+
},
|
167 |
+
{
|
168 |
+
"question_number": 6,
|
169 |
+
"question": "Notând cu Q cantitatea oferită și cu P prețul, o ofertă inelastică în raport de preț este ilustrată de relația:",
|
170 |
+
"type": "single-choice",
|
171 |
+
"options": [
|
172 |
+
"A. Δ%Q=Δ%P",
|
173 |
+
"B. Δ%Q<Δ%P",
|
174 |
+
"C. Δ%Q=+∞",
|
175 |
+
"D. Δ%Q=0"
|
176 |
+
],
|
177 |
+
"year": 2023,
|
178 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
179 |
+
"subject": "economics",
|
180 |
+
"correct_answer": "B"
|
181 |
+
},
|
182 |
+
{
|
183 |
+
"question_number": 1,
|
184 |
+
"question": "Faptul că resursele sunt limitate presupune:",
|
185 |
+
"type": "single-choice",
|
186 |
+
"options": [
|
187 |
+
"A. constanța sistemului resurselor economice",
|
188 |
+
"B. scăderea permanentă a bunurilor pentru producție",
|
189 |
+
"C. insuficiența resurselor în raport cu nevoile",
|
190 |
+
"D. imposibilitatea aprecierii tendinței de evoluție a resurselor"
|
191 |
+
],
|
192 |
+
"year": 2022,
|
193 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
194 |
+
"subject": "economics",
|
195 |
+
"correct_answer": "C"
|
196 |
+
},
|
197 |
+
{
|
198 |
+
"question_number": 2,
|
199 |
+
"question": "Prețul de echilibru care se formează pe o piață specializată:",
|
200 |
+
"type": "single-choice",
|
201 |
+
"options": [
|
202 |
+
"A. este prețul la care deficitul de cerere devine egal cu deficitul de ofertă",
|
203 |
+
"B. este superior prețului la care se înregistrează exces de ofertă",
|
204 |
+
"C. este prețul la care excesul de cerere devine egal cu excesul de ofertă",
|
205 |
+
"D. este superior prețului la care se înregistrează exces de cerere"
|
206 |
+
],
|
207 |
+
"year": 2022,
|
208 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
209 |
+
"subject": "economics",
|
210 |
+
"correct_answer": "D"
|
211 |
+
},
|
212 |
+
{
|
213 |
+
"question_number": 3,
|
214 |
+
"question": "Dacă utilitatea totală a primelor cinci doze consumate dintr-un bun este 60, utilitatea marginală a celei de-a șasea doze consumate este:",
|
215 |
+
"type": "single-choice",
|
216 |
+
"options": [
|
217 |
+
"A. mai mică de 60 unități de satisfacție",
|
218 |
+
"B. mai mare de 60 unități de satisfacție",
|
219 |
+
"C. egală cu 60 unități de satisfacție",
|
220 |
+
"D. în zona negativă a unității de satisfacție"
|
221 |
+
],
|
222 |
+
"year": 2022,
|
223 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
224 |
+
"subject": "economics",
|
225 |
+
"correct_answer": "A"
|
226 |
+
},
|
227 |
+
{
|
228 |
+
"question_number": 4,
|
229 |
+
"question": "Dacă substituția factorilor de producție este eficientă, atunci rata marginală de substituție va fi un raport:",
|
230 |
+
"type": "single-choice",
|
231 |
+
"options": [
|
232 |
+
"A. pozitiv și supraunitar",
|
233 |
+
"B. pozitiv și unitar",
|
234 |
+
"C. negativ și supraunitar",
|
235 |
+
"D. pozitiv și subunitar"
|
236 |
+
],
|
237 |
+
"year": 2022,
|
238 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
239 |
+
"subject": "economics",
|
240 |
+
"correct_answer": "D"
|
241 |
+
},
|
242 |
+
{
|
243 |
+
"question_number": 5,
|
244 |
+
"question": "Dacă în T₁ față de T₀ producția crește cu 25%, iar consumul factorului muncă este de 1.25 ori mai mare, atunci randamentul factorului de producție muncă este:",
|
245 |
+
"type": "single-choice",
|
246 |
+
"options": [
|
247 |
+
"A. zero",
|
248 |
+
"B. descrescător",
|
249 |
+
"C. crescător",
|
250 |
+
"D. constant"
|
251 |
+
],
|
252 |
+
"year": 2022,
|
253 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
254 |
+
"subject": "economics",
|
255 |
+
"correct_answer": "D"
|
256 |
+
},
|
257 |
+
{
|
258 |
+
"question_number": 6,
|
259 |
+
"question": "Tipul de piață în cadrul căreia există numeroși producători agricoli de sfeclă de zahăr și puține fabrici care să achiziționeze această materie primă pentru a produce zahăr, este specific:",
|
260 |
+
"type": "single-choice",
|
261 |
+
"options": [
|
262 |
+
"A. concurenței monopolistice",
|
263 |
+
"B. concurenței de oligopson",
|
264 |
+
"C. concurenței de monopol",
|
265 |
+
"D. concurenței de oligopol"
|
266 |
+
],
|
267 |
+
"year": 2022,
|
268 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
269 |
+
"subject": "economics",
|
270 |
+
"correct_answer": "B"
|
271 |
+
},
|
272 |
+
{
|
273 |
+
"question_number": 1,
|
274 |
+
"question": "Unul dintre factorii care conduc la creșterea productivității este:",
|
275 |
+
"type": "single-choice",
|
276 |
+
"options": [
|
277 |
+
"A. utilizarea la scară redusă a automatizării în producție",
|
278 |
+
"B. reducerea salariilor personalului de conducere",
|
279 |
+
"C. creșterea investițiilor în bunuri de capital",
|
280 |
+
"D. creșterea exigențelor privind protecția mediului"
|
281 |
+
],
|
282 |
+
"year": 2022,
|
283 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
284 |
+
"subject": "economics",
|
285 |
+
"correct_answer": "C"
|
286 |
+
},
|
287 |
+
{
|
288 |
+
"question_number": 2,
|
289 |
+
"question": "Pe piața monetară, rata dobânzii la echilibru se formează atunci când:",
|
290 |
+
"type": "single-choice",
|
291 |
+
"options": [
|
292 |
+
"A. cererea de bunuri economice este egală cu oferta de bunuri economice",
|
293 |
+
"B. oferta de bani este egală cu cererea de mărfuri",
|
294 |
+
"C. cererea de factori de producție este egală cu oferta de factori de producție",
|
295 |
+
"D. oferta de credite este egală cu cererea de credite"
|
296 |
+
],
|
297 |
+
"year": 2022,
|
298 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
299 |
+
"subject": "economics",
|
300 |
+
"correct_answer": "D"
|
301 |
+
},
|
302 |
+
{
|
303 |
+
"question_number": 3,
|
304 |
+
"question": "Ansamblul bunurilor produse prin muncă și folosite cu scopul producerii altor bunuri destinate vânzării se exprimă prin indicatorul economic:",
|
305 |
+
"type": "single-choice",
|
306 |
+
"options": [
|
307 |
+
"A. capital financiar",
|
308 |
+
"B. capital circulant",
|
309 |
+
"C. capital fix",
|
310 |
+
"D. capital tehnic"
|
311 |
+
],
|
312 |
+
"year": 2022,
|
313 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
314 |
+
"subject": "economics",
|
315 |
+
"correct_answer": "D"
|
316 |
+
},
|
317 |
+
{
|
318 |
+
"question_number": 4,
|
319 |
+
"question": "Dacă M este masa monetară, P nivelul prețurilor, Y volumul bunurilor de pe piață, v viteza de rotație a banilor, atunci:",
|
320 |
+
"type": "single-choice",
|
321 |
+
"options": [
|
322 |
+
"A. Mv=PY",
|
323 |
+
"B. P=(Yv)/M",
|
324 |
+
"C. MP=vY",
|
325 |
+
"D. Y=P/(Mv)"
|
326 |
+
],
|
327 |
+
"year": 2022,
|
328 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
329 |
+
"subject": "economics",
|
330 |
+
"correct_answer": "A"
|
331 |
+
},
|
332 |
+
{
|
333 |
+
"question_number": 5,
|
334 |
+
"question": "În situaţia în care o bancă naţională decide reducerea rezervelor minime obligatorii pentru băncile comerciale, este de aşteptat să aibă loc:",
|
335 |
+
"type": "single-choice",
|
336 |
+
"options": [
|
337 |
+
"A. diminuarea capitalului tehnic",
|
338 |
+
"B. scăderea ratei dobânzii",
|
339 |
+
"C. scumpirea creditului",
|
340 |
+
"D. reducerea investiţiilor"
|
341 |
+
],
|
342 |
+
"year": 2022,
|
343 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
344 |
+
"subject": "economics",
|
345 |
+
"correct_answer": "B"
|
346 |
+
},
|
347 |
+
{
|
348 |
+
"question_number": 6,
|
349 |
+
"question": "Pragul minim de rentabilitate al firmei:",
|
350 |
+
"type": "single-choice",
|
351 |
+
"options": [
|
352 |
+
"A. presupune existența unui nivel minim al profitului",
|
353 |
+
"B. se îndeplinește în cazul egalității dintre nivelul costului total și cel al costului unitar",
|
354 |
+
"C. se realizează numai în situația în care prețul unitar este mai mic decât costul mediu",
|
355 |
+
"D. semnifică egalitatea cifrei de afaceri cu costul total"
|
356 |
+
],
|
357 |
+
"year": 2022,
|
358 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
359 |
+
"subject": "economics",
|
360 |
+
"correct_answer": "D"
|
361 |
+
},
|
362 |
+
{
|
363 |
+
"question_number": 1,
|
364 |
+
"question": "Piața legumelor/fructelor pentru fabricile de conserve este o piață:",
|
365 |
+
"type": "single-choice",
|
366 |
+
"options": [
|
367 |
+
"A. de monopol",
|
368 |
+
"B. cu concurență perfectă",
|
369 |
+
"C. cu concurență monopolistică",
|
370 |
+
"D. de oligopson"
|
371 |
+
],
|
372 |
+
"year": 2021,
|
373 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
374 |
+
"subject": "economics",
|
375 |
+
"correct_answer": "D"
|
376 |
+
},
|
377 |
+
{
|
378 |
+
"question_number": 2,
|
379 |
+
"question": "Dacă cererea nu se modifică și oferta scade, cantitatea vândută:",
|
380 |
+
"type": "single-choice",
|
381 |
+
"options": [
|
382 |
+
"A. se mărește sensibil",
|
383 |
+
"B. rămâne constantă",
|
384 |
+
"C. se diminuează",
|
385 |
+
"D. fluctuează"
|
386 |
+
],
|
387 |
+
"year": 2021,
|
388 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
389 |
+
"subject": "economics",
|
390 |
+
"correct_answer": "C"
|
391 |
+
},
|
392 |
+
{
|
393 |
+
"question_number": 3,
|
394 |
+
"question": "Noțiunea utilitate economică se referă la:",
|
395 |
+
"type": "single-choice",
|
396 |
+
"options": [
|
397 |
+
"A. concurența dintre agenții economici",
|
398 |
+
"B. aprecierea subiectivă a produsului",
|
399 |
+
"C. uzura capitalului fix utilizat",
|
400 |
+
"D. progresul factorilor de producție"
|
401 |
+
],
|
402 |
+
"year": 2021,
|
403 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
404 |
+
"subject": "economics",
|
405 |
+
"correct_answer": "B"
|
406 |
+
},
|
407 |
+
{
|
408 |
+
"question_number": 4,
|
409 |
+
"question": "Producătorii ar dori să își vândă produsele la prețuri cât mai mari, iar consumatorii să le cumpere la prețuri cât mai mici. Această situație este rezolvată în economia de piață prin:",
|
410 |
+
"type": "single-choice",
|
411 |
+
"options": [
|
412 |
+
"A. legislația referitoare la tehnologia de producție",
|
413 |
+
"B. intervenția statului, prin planificare centralizată",
|
414 |
+
"C. concurența dintre agenții economici",
|
415 |
+
"D. politica economică național-protecționistă"
|
416 |
+
],
|
417 |
+
"year": 2021,
|
418 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
419 |
+
"subject": "economics",
|
420 |
+
"correct_answer": "C"
|
421 |
+
},
|
422 |
+
{
|
423 |
+
"question_number": 5,
|
424 |
+
"question": "Existența unui deficit bugetar la nivelul economiei impune următoarea măsură dictată de Banca Centrală pentru reglarea masei monetare:",
|
425 |
+
"type": "single-choice",
|
426 |
+
"options": [
|
427 |
+
"A. majorarea masei monetare",
|
428 |
+
"B. diminuarea masei bănești în circulație",
|
429 |
+
"C. reducerea ofertei de bani",
|
430 |
+
"D. micșorarea câștigurilor băncilor comerciale"
|
431 |
+
],
|
432 |
+
"year": 2021,
|
433 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
434 |
+
"subject": "economics",
|
435 |
+
"correct_answer": "A"
|
436 |
+
},
|
437 |
+
{
|
438 |
+
"question_number": 6,
|
439 |
+
"question": "În situaţia unor elemente de capital fix a căror durată de utilizare este de doi ani, în primul an:",
|
440 |
+
"type": "single-choice",
|
441 |
+
"options": [
|
442 |
+
"A. valoarea capitalului circulant consumat este mai mică decât cea a capitalului circulant utilizat",
|
443 |
+
"B. valoarea capitalului fix consumat este mai mică decât valoarea capitalului fix utilizat",
|
444 |
+
"C. valoarea capitalului consumat este egală cu valoarea capitalului utilizat",
|
445 |
+
"D. valoarea capitalului fix consumat este egală cu valoarea capitalului circulant folosit"
|
446 |
+
],
|
447 |
+
"year": 2021,
|
448 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
449 |
+
"subject": "economics",
|
450 |
+
"correct_answer": "B"
|
451 |
+
},
|
452 |
+
{
|
453 |
+
"question_number": 1,
|
454 |
+
"question": "Caracteristica dominantă a bunurilor economice este:",
|
455 |
+
"type": "single-choice",
|
456 |
+
"options": [
|
457 |
+
"A. raritatea",
|
458 |
+
"B. standardizarea",
|
459 |
+
"C. convertibilitatea",
|
460 |
+
"D. omogenitatea"
|
461 |
+
],
|
462 |
+
"year": 2021,
|
463 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
464 |
+
"subject": "economics",
|
465 |
+
"correct_answer": "A"
|
466 |
+
},
|
467 |
+
{
|
468 |
+
"question_number": 2,
|
469 |
+
"question": "Profitul se calculează ca diferență între:",
|
470 |
+
"type": "single-choice",
|
471 |
+
"options": [
|
472 |
+
"A. valoarea vânzărilor și costul total",
|
473 |
+
"B. dobânda activă și dobânda pasivă",
|
474 |
+
"C. încasările totale și cheltuielile salariale",
|
475 |
+
"D. cifra de afaceri și costul de desfacere"
|
476 |
+
],
|
477 |
+
"year": 2021,
|
478 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
479 |
+
"subject": "economics",
|
480 |
+
"correct_answer": "A"
|
481 |
+
},
|
482 |
+
{
|
483 |
+
"question_number": 3,
|
484 |
+
"question": "Atâta timp cât, la creșterea producției, costul mediu este mai mare decât costul marginal:",
|
485 |
+
"type": "single-choice",
|
486 |
+
"options": [
|
487 |
+
"A. costul pe unitatea de produs va crește, odată cu sporirea costului fix mediu",
|
488 |
+
"B. costul unitar va rămâne constant, odată cu creșterea costului variabil mediu",
|
489 |
+
"C. costul fix mediu va crește, odată cu fluctuația cantității",
|
490 |
+
"D. costul total mediu va scădea, odată cu scăderea costului fix unitar"
|
491 |
+
],
|
492 |
+
"year": 2021,
|
493 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
494 |
+
"subject": "economics",
|
495 |
+
"correct_answer": "D"
|
496 |
+
},
|
497 |
+
{
|
498 |
+
"question_number": 4,
|
499 |
+
"question": "Coeficientul de elasticitate a cererii (unde Q este cantitatea cerută) în funcție de preț (P) se calculează conform formulei:",
|
500 |
+
"type": "single-choice",
|
501 |
+
"options": [
|
502 |
+
"A. +(ΔQ/ΔP) x (Q₀/P₀)",
|
503 |
+
"B. -(ΔQ/Q₀) x (ΔP/P₀)",
|
504 |
+
"C. -(ΔQ/ΔP) x (P₀/Q₀)",
|
505 |
+
"D. +(ΔP/ΔQ) x (P₀/Q₀)"
|
506 |
+
],
|
507 |
+
"year": 2021,
|
508 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
509 |
+
"subject": "economics",
|
510 |
+
"correct_answer": "C"
|
511 |
+
},
|
512 |
+
{
|
513 |
+
"question_number": 5,
|
514 |
+
"question": "Resursele și nevoile au în comun faptul că sunt:",
|
515 |
+
"type": "single-choice",
|
516 |
+
"options": [
|
517 |
+
"A. limitate",
|
518 |
+
"B. nelimitate",
|
519 |
+
"C. tangibile",
|
520 |
+
"D. dinamice"
|
521 |
+
],
|
522 |
+
"year": 2021,
|
523 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
524 |
+
"subject": "economics",
|
525 |
+
"correct_answer": "D"
|
526 |
+
},
|
527 |
+
{
|
528 |
+
"question_number": 6,
|
529 |
+
"question": "Situația în care consumatorul nu este încurajat să cumpere este dată de:",
|
530 |
+
"type": "single-choice",
|
531 |
+
"options": [
|
532 |
+
"A. creșterea volumului nevoilor",
|
533 |
+
"B. creșterea nivelului prețurilor",
|
534 |
+
"C. creșterea veniturilor consumatorilor",
|
535 |
+
"D. creșterea calității bunurilor"
|
536 |
+
],
|
537 |
+
"year": 2021,
|
538 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
539 |
+
"subject": "economics",
|
540 |
+
"correct_answer": "B"
|
541 |
+
},
|
542 |
+
{
|
543 |
+
"question_number": 1,
|
544 |
+
"question": "Reglarea cantității de monedă se realizează pe piața:",
|
545 |
+
"type": "single-choice",
|
546 |
+
"options": [
|
547 |
+
"A. bunurilor și serviciilor",
|
548 |
+
"B. factorilor de producție",
|
549 |
+
"C. capitalurilor",
|
550 |
+
"D. monetară"
|
551 |
+
],
|
552 |
+
"year": 2020,
|
553 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
554 |
+
"subject": "economics",
|
555 |
+
"correct_answer": "D"
|
556 |
+
},
|
557 |
+
{
|
558 |
+
"question_number": 2,
|
559 |
+
"question": "Piața telefoniei mobile este o piață:",
|
560 |
+
"type": "single-choice",
|
561 |
+
"options": [
|
562 |
+
"A. de oligopson",
|
563 |
+
"B. de oligopol",
|
564 |
+
"C. cu concurență perfectă",
|
565 |
+
"D. cu concurență monopsonică"
|
566 |
+
],
|
567 |
+
"year": 2020,
|
568 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
569 |
+
"subject": "economics",
|
570 |
+
"correct_answer": "B"
|
571 |
+
},
|
572 |
+
{
|
573 |
+
"question_number": 3,
|
574 |
+
"question": "Nevoile personale de consum se satisfac indirect cu bunuri:",
|
575 |
+
"type": "single-choice",
|
576 |
+
"options": [
|
577 |
+
"A. de consum",
|
578 |
+
"B. economice",
|
579 |
+
"C. de producție",
|
580 |
+
"D. libere"
|
581 |
+
],
|
582 |
+
"year": 2020,
|
583 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
584 |
+
"subject": "economics",
|
585 |
+
"correct_answer": "C"
|
586 |
+
},
|
587 |
+
{
|
588 |
+
"question_number": 4,
|
589 |
+
"question": "La pragul minim de rentabilitate:",
|
590 |
+
"type": "single-choice",
|
591 |
+
"options": [
|
592 |
+
"A. profitul este maxim",
|
593 |
+
"B. se obține supraprofit",
|
594 |
+
"C. încasările sunt egale cu costurile",
|
595 |
+
"D. producătorul nu își continuă activitatea"
|
596 |
+
],
|
597 |
+
"year": 2020,
|
598 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
599 |
+
"subject": "economics",
|
600 |
+
"correct_answer": "C"
|
601 |
+
},
|
602 |
+
{
|
603 |
+
"question_number": 5,
|
604 |
+
"question": "Rata la care volumul cererii și al ofertei de credite se egalizează este exprimată prin indicatorul economic:",
|
605 |
+
"type": "single-choice",
|
606 |
+
"options": [
|
607 |
+
"A. rata rentabilității titlurilor de valoare",
|
608 |
+
"B. rata dobânzii de echilibru",
|
609 |
+
"C. rata profitului, calculată la capital",
|
610 |
+
"D. rata de rezervă obligatorie"
|
611 |
+
],
|
612 |
+
"year": 2020,
|
613 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
614 |
+
"subject": "economics",
|
615 |
+
"correct_answer": "B"
|
616 |
+
},
|
617 |
+
{
|
618 |
+
"question_number": 6,
|
619 |
+
"question": "Bunurile și serviciile realizate în cadrul activității economice, pe baza resurselor, prin valoare adăugată:",
|
620 |
+
"type": "single-choice",
|
621 |
+
"options": [
|
622 |
+
"A. sunt create, fabricate și vândute de către populație",
|
623 |
+
"B. sunt cumpărate de pe piața resurselor și vândute pe piața externă",
|
624 |
+
"C. sunt fabricate și comercializate de către agenții economici producători",
|
625 |
+
"D. sunt produse și achiziționate de pe piața resurselor"
|
626 |
+
],
|
627 |
+
"year": 2020,
|
628 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
629 |
+
"subject": "economics",
|
630 |
+
"correct_answer": "C"
|
631 |
+
},
|
632 |
+
{
|
633 |
+
"question_number": 7,
|
634 |
+
"question": "Plasarea economiilor pe piața capitalurilor se fundamentează rațional pe criterii de:",
|
635 |
+
"type": "single-choice",
|
636 |
+
"options": [
|
637 |
+
"A. fler al investitorului",
|
638 |
+
"B. surse informaționale informale",
|
639 |
+
"C. venit, risc și lichiditate",
|
640 |
+
"D. maxim al profitului garantat"
|
641 |
+
],
|
642 |
+
"year": 2020,
|
643 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
644 |
+
"subject": "economics",
|
645 |
+
"correct_answer": "C"
|
646 |
+
},
|
647 |
+
{
|
648 |
+
"question_number": 8,
|
649 |
+
"question": "În cadrul unei firme, dacă va crește randamentul factorilor de producție utilizați de către agentul economic, atunci:",
|
650 |
+
"type": "single-choice",
|
651 |
+
"options": [
|
652 |
+
"A. profitul va crește",
|
653 |
+
"B. rentabilitatea va scădea",
|
654 |
+
"C. se va declanșa falimentul",
|
655 |
+
"D. concurența va fi perfectă"
|
656 |
+
],
|
657 |
+
"year": 2020,
|
658 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
659 |
+
"subject": "economics",
|
660 |
+
"correct_answer": "A"
|
661 |
+
},
|
662 |
+
{
|
663 |
+
"question_number": 9,
|
664 |
+
"question": "Utilitatea marginală exprimă sporul de utilitate obținut prin:",
|
665 |
+
"type": "single-choice",
|
666 |
+
"options": [
|
667 |
+
"A. consumul unei unități suplimentare dintr-un bun",
|
668 |
+
"B. reducerea prețurilor bunurilor economice",
|
669 |
+
"C. creșterea cu o unitate a productivității marginale",
|
670 |
+
"D. sporirea volumului mărfurilor produse și vândute"
|
671 |
+
],
|
672 |
+
"year": 2020,
|
673 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
674 |
+
"subject": "economics",
|
675 |
+
"correct_answer": "A"
|
676 |
+
},
|
677 |
+
{
|
678 |
+
"question_number": 10,
|
679 |
+
"question": "Echilibrul consumatorului se atinge în situația în care:",
|
680 |
+
"type": "single-choice",
|
681 |
+
"options": [
|
682 |
+
"A. cunoscându-se utilitățile economice totale pentru două bunuri consumate, se calculează utilitatea economică totală raportată la venitul disponibil",
|
683 |
+
"B. cunoscându-se utilitățile economice marginale pentru două bunuri consumate, se calculează utilitatea economică totală raportată la bugetul total cheltuit",
|
684 |
+
"C. cunoscându-se cantitățile pentru două bunuri consumate, se calculează utilitatea economică totală raportată la unitatea monetară cheltuită",
|
685 |
+
"D. cunoscându-se utilitățile economice totale pentru două bunuri consumate, se calculează utilitatea economică marginală raportată la cantitatea de monedă cheltuită"
|
686 |
+
],
|
687 |
+
"year": 2020,
|
688 |
+
"source": "BAC2020, V2",
|
689 |
+
"subject": "economics",
|
690 |
+
"correct_answer": "D"
|
691 |
+
},
|
692 |
+
{
|
693 |
+
"question_number": 1,
|
694 |
+
"question": "Raportul dintre factorii de producţie şi resurse este:",
|
695 |
+
"type": "single-choice",
|
696 |
+
"options": [
|
697 |
+
"A. nul",
|
698 |
+
"B. subunitar",
|
699 |
+
"C. unitar",
|
700 |
+
"D. supraunitar"
|
701 |
+
],
|
702 |
+
"year": 2020,
|
703 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
704 |
+
"subject": "economics",
|
705 |
+
"correct_answer": "B"
|
706 |
+
},
|
707 |
+
{
|
708 |
+
"question_number": 2,
|
709 |
+
"question": "Când salariul real scade şi salariul nominal creşte, preţul mediu al bunurilor de consum:",
|
710 |
+
"type": "single-choice",
|
711 |
+
"options": [
|
712 |
+
"A. scade",
|
713 |
+
"B. nu se modifică",
|
714 |
+
"C. crește mai mult decât creşte salariul nominal",
|
715 |
+
"D. crește în acelaşi ritm cu salariul nominal"
|
716 |
+
],
|
717 |
+
"year": 2020,
|
718 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
719 |
+
"subject": "economics",
|
720 |
+
"correct_answer": "C"
|
721 |
+
},
|
722 |
+
{
|
723 |
+
"question_number": 3,
|
724 |
+
"question": "Din punct de vedere economic, cererea de forţă de muncă reprezintă:",
|
725 |
+
"type": "single-choice",
|
726 |
+
"options": [
|
727 |
+
"A. cantitatea de muncă pe care agenții economici sunt dispuși să și-o asigure, în condiţii salariale",
|
728 |
+
"B. partea resurselor de muncă dispusă să participe la activitatea economică, în condiţii de profit",
|
729 |
+
"C. munca pe care este dispusă să o presteze, ca salariat, orice persoană aflată în şomaj",
|
730 |
+
"D. numărul de locuri de muncă ocupate la un moment dat într-o economie națională"
|
731 |
+
],
|
732 |
+
"year": 2020,
|
733 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
734 |
+
"subject": "economics",
|
735 |
+
"correct_answer": "A"
|
736 |
+
},
|
737 |
+
{
|
738 |
+
"question_number": 4,
|
739 |
+
"question": "O stație de amplificare a sunetului este achiziționată în patru rate. Banii pentru cea de a treia rată au funcția de:",
|
740 |
+
"type": "single-choice",
|
741 |
+
"options": [
|
742 |
+
"A. mijloc de schimb",
|
743 |
+
"B. mijloc de păstrare a valorii",
|
744 |
+
"C. mijloc de plată",
|
745 |
+
"D. mijloc de măsură a valorii"
|
746 |
+
],
|
747 |
+
"year": 2020,
|
748 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
749 |
+
"subject": "economics",
|
750 |
+
"correct_answer": "C"
|
751 |
+
},
|
752 |
+
{
|
753 |
+
"question_number": 5,
|
754 |
+
"question": "Pe măsura creșterii consumului dintr-un bun economic:",
|
755 |
+
"type": "single-choice",
|
756 |
+
"options": [
|
757 |
+
"A. utilitatea totală scade, cu o rată constantă",
|
758 |
+
"B. utilitatea marginală descreşte",
|
759 |
+
"C. utilitatea totală creşte, cu o rată crescătoare",
|
760 |
+
"D. utilitatea marginală rămâne constantă"
|
761 |
+
],
|
762 |
+
"year": 2020,
|
763 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
764 |
+
"subject": "economics",
|
765 |
+
"correct_answer": "B"
|
766 |
+
},
|
767 |
+
{
|
768 |
+
"question_number": 6,
|
769 |
+
"question": "Mărimea medie a rodniciei muncii este exprimată prin indicatorul economic:",
|
770 |
+
"type": "single-choice",
|
771 |
+
"options": [
|
772 |
+
"A. productivitatea medie a muncii",
|
773 |
+
"B. costul forței de muncă",
|
774 |
+
"C. capitalul total",
|
775 |
+
"D. costul variabil"
|
776 |
+
],
|
777 |
+
"year": 2020,
|
778 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
779 |
+
"subject": "economics",
|
780 |
+
"correct_answer": "A"
|
781 |
+
},
|
782 |
+
{
|
783 |
+
"question_number": 7,
|
784 |
+
"question": "În realitate, costul de oportunitate este:",
|
785 |
+
"type": "single-choice",
|
786 |
+
"options": [
|
787 |
+
"A. costul unitar",
|
788 |
+
"B. costul alegerii",
|
789 |
+
"C. prețul de vânzare",
|
790 |
+
"D. prețul de cost"
|
791 |
+
],
|
792 |
+
"year": 2020,
|
793 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
794 |
+
"subject": "economics",
|
795 |
+
"correct_answer": "B"
|
796 |
+
},
|
797 |
+
{
|
798 |
+
"question_number": 8,
|
799 |
+
"question": "Piața cu numeroși cumpărători și câțiva vânzători cu putere economică mare este denumită:",
|
800 |
+
"type": "single-choice",
|
801 |
+
"options": [
|
802 |
+
"A. de oligopson",
|
803 |
+
"B. de monopol",
|
804 |
+
"C. de monopson",
|
805 |
+
"D. de oligopol"
|
806 |
+
],
|
807 |
+
"year": 2020,
|
808 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
809 |
+
"subject": "economics",
|
810 |
+
"correct_answer": "D"
|
811 |
+
},
|
812 |
+
{
|
813 |
+
"question_number": 9,
|
814 |
+
"question": "Rata dobânzii de echilibru se formează atunci când:",
|
815 |
+
"type": "single-choice",
|
816 |
+
"options": [
|
817 |
+
"A. cererea de împrumuturi este egală cu cererea de monedă",
|
818 |
+
"B. oferta de credite este egală cu nevoia de depozite",
|
819 |
+
"C. cererea de credite este egală cu oferta de credite",
|
820 |
+
"D. nevoia de masă monetară este egală cu oferta reală de bunuri"
|
821 |
+
],
|
822 |
+
"year": 2020,
|
823 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
824 |
+
"subject": "economics",
|
825 |
+
"correct_answer": "C"
|
826 |
+
},
|
827 |
+
{
|
828 |
+
"question_number": 10,
|
829 |
+
"question": "Un exemplu de venit care trebuie impozitat este:",
|
830 |
+
"type": "single-choice",
|
831 |
+
"options": [
|
832 |
+
"A. profitul brut",
|
833 |
+
"B. salariul real",
|
834 |
+
"C. rata dobânzii",
|
835 |
+
"D. câștigul net"
|
836 |
+
],
|
837 |
+
"year": 2020,
|
838 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
839 |
+
"subject": "economics",
|
840 |
+
"correct_answer": "A"
|
841 |
+
},
|
842 |
+
{
|
843 |
+
"question_number": 1,
|
844 |
+
"question": "Bunurile cu cerere inelastică se caracterizează prin:",
|
845 |
+
"type": "single-choice",
|
846 |
+
"options": [
|
847 |
+
"A. modificarea cantității cerute într-o proporție mai mică decât variația factorilor de influență",
|
848 |
+
"B. menținerea constantă a cantității cerute la modificarea factorilor de influență",
|
849 |
+
"C. modificarea cantității cerute chiar dacă factorii de influență nu se modifică",
|
850 |
+
"D. menținerea constantă a cantității oferite la variația factorilor de influență"
|
851 |
+
],
|
852 |
+
"year": 2019,
|
853 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
854 |
+
"subject": "economics",
|
855 |
+
"correct_answer": "A"
|
856 |
+
},
|
857 |
+
{
|
858 |
+
"question_number": 2,
|
859 |
+
"question": "Maximizarea utilităţii totale pentru două bunuri economice A şi B, în condiţiile unui venit disponibil limitat, se realizează atunci când:",
|
860 |
+
"type": "single-choice",
|
861 |
+
"options": [
|
862 |
+
"A. raportul dintre utilitatea marginală şi preţul bunului A este mai mare decât raportul dintre utilitatea marginală şi preţul bunului B",
|
863 |
+
"B. raportul dintre preţul bunului A şi preţul bunului B este mai mic decât raportul dintre utilitatea marginală a bunului B şi utilitatea marginală a bunului A",
|
864 |
+
"C. raportul dintre utilitatea marginală şi preţul bunului A este egal cu raportul dintre utilitatea marginală şi preţul bunului B",
|
865 |
+
"D. raportul dintre utilitatea marginală a bunului A şi preţul bunului B este egal cu raportul dintre utilitatea marginală a bunului B şi preţul bunului A"
|
866 |
+
],
|
867 |
+
"year": 2019,
|
868 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
869 |
+
"subject": "economics",
|
870 |
+
"correct_answer": "C"
|
871 |
+
},
|
872 |
+
{
|
873 |
+
"question_number": 3,
|
874 |
+
"question": "Productivitatea medie a muncii într-o firmă care inițial avea 100 de salariați a fost 50. Angajarea a încă 10 lucrători, cu o productivitate marginală de 20, conduce la o producție finală de:",
|
875 |
+
"type": "single-choice",
|
876 |
+
"options": [
|
877 |
+
"A. 4080 buc.",
|
878 |
+
"B. 5000 buc.",
|
879 |
+
"C. 5020 buc.",
|
880 |
+
"D. 5200 buc."
|
881 |
+
],
|
882 |
+
"year": 2019,
|
883 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
884 |
+
"subject": "economics",
|
885 |
+
"correct_answer": "D"
|
886 |
+
},
|
887 |
+
{
|
888 |
+
"question_number": 4,
|
889 |
+
"question": "Atunci când salariul real creşte şi salariul nominal scade, preţurile bunurilor de consum:",
|
890 |
+
"type": "single-choice",
|
891 |
+
"options": [
|
892 |
+
"A. scad cu 15%, iar salariul nominal scade cu 50%",
|
893 |
+
"B. cresc cu 50%, iar salariul real crește cu 15%",
|
894 |
+
"C. cresc cu 15%, iar salariul real crește cu 50%",
|
895 |
+
"D. scad cu 50%, iar salariul nominal scade cu 15%"
|
896 |
+
],
|
897 |
+
"year": 2019,
|
898 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
899 |
+
"subject": "economics",
|
900 |
+
"correct_answer": "D"
|
901 |
+
},
|
902 |
+
{
|
903 |
+
"question_number": 5,
|
904 |
+
"question": "Piața cu concurență perfectă se caracterizează prin:",
|
905 |
+
"type": "single-choice",
|
906 |
+
"options": [
|
907 |
+
"A. impunerea prețului",
|
908 |
+
"B. atomicitate perfectă",
|
909 |
+
"C. opacitate absolută",
|
910 |
+
"D. nesiguranța tranzacțiilor"
|
911 |
+
],
|
912 |
+
"year": 2019,
|
913 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
914 |
+
"subject": "economics",
|
915 |
+
"correct_answer": "B"
|
916 |
+
},
|
917 |
+
{
|
918 |
+
"question_number": 6,
|
919 |
+
"question": "Pentru obținerea unui lot de 15 bunuri, costurile variabile sunt de 80,000 u.m. În situația în care costul marginal al ultimului bun este de 10,000 u.m., atunci costurile variabile necesare producerii a 14 bunuri este:",
|
920 |
+
"type": "single-choice",
|
921 |
+
"options": [
|
922 |
+
"A. 10,000 u.m.",
|
923 |
+
"B. 90,000 u.m.",
|
924 |
+
"C. 150,000 u.m.",
|
925 |
+
"D. 70,000 u.m."
|
926 |
+
],
|
927 |
+
"year": 2019,
|
928 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
929 |
+
"subject": "economics",
|
930 |
+
"correct_answer": "D"
|
931 |
+
},
|
932 |
+
{
|
933 |
+
"question_number": 7,
|
934 |
+
"question": "În anul 2018 faţă de anul 2017, valoarea bunurilor şi serviciilor supuse tranzacţiilor a crescut cu 35%, iar viteza de rotaţie a banilor a scăzut cu 10%. În aceste condiţii, în anul 2018, masa monetară:",
|
935 |
+
"type": "single-choice",
|
936 |
+
"options": [
|
937 |
+
"A. a rămas constantă",
|
938 |
+
"B. a crescut cu 50%",
|
939 |
+
"C. a crescut cu 45%",
|
940 |
+
"D. a scăzut cu 25%"
|
941 |
+
],
|
942 |
+
"year": 2019,
|
943 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
944 |
+
"subject": "economics",
|
945 |
+
"correct_answer": "B"
|
946 |
+
},
|
947 |
+
{
|
948 |
+
"question_number": 8,
|
949 |
+
"question": "Piața cu concurență monopsonică se caracterizează prin:",
|
950 |
+
"type": "single-choice",
|
951 |
+
"options": [
|
952 |
+
"A. existența unui singur cumpărător",
|
953 |
+
"B. atomicitate perfectă",
|
954 |
+
"C. transparență perfectă",
|
955 |
+
"D. existența unui singur vânzător"
|
956 |
+
],
|
957 |
+
"year": 2019,
|
958 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
959 |
+
"subject": "economics",
|
960 |
+
"correct_answer": "A"
|
961 |
+
},
|
962 |
+
{
|
963 |
+
"question_number": 9,
|
964 |
+
"question": "Constituie noţiuni economice cu acelaşi sens:",
|
965 |
+
"type": "single-choice",
|
966 |
+
"options": [
|
967 |
+
"A. ”resurse materiale” şi ”factori de producţie”",
|
968 |
+
"B. ”bun economic” şi ”marfă”",
|
969 |
+
"C. ”cheltuieli materiale” şi ”capital consumat”",
|
970 |
+
"D. ”rata dobânzii” şi ”câștigul băncii”"
|
971 |
+
],
|
972 |
+
"year": 2019,
|
973 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
974 |
+
"subject": "economics",
|
975 |
+
"correct_answer": "C"
|
976 |
+
},
|
977 |
+
{
|
978 |
+
"question_number": 10,
|
979 |
+
"question": "La nivelul unei economii, proprietatea privată poate fi:",
|
980 |
+
"type": "single-choice",
|
981 |
+
"options": [
|
982 |
+
"A. ”proprietate individuală” şi ”proprietate asociativă”",
|
983 |
+
"B. ”proprietate publică” şi ”proprietate cooperatistă”",
|
984 |
+
"C. ”proprietate mixtă” şi ”proprietate particulară”",
|
985 |
+
"D. ”proprietate mică” şi ”proprietate multinațională”"
|
986 |
+
],
|
987 |
+
"year": 2019,
|
988 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
989 |
+
"subject": "economics",
|
990 |
+
"correct_answer": "A"
|
991 |
+
},
|
992 |
+
{
|
993 |
+
"question_number": 1,
|
994 |
+
"question": "Pragul de rentabilitate semnifică faptul că:",
|
995 |
+
"type": "single-choice",
|
996 |
+
"options": [
|
997 |
+
"A. profitul este maxim",
|
998 |
+
"B. producția este maximă",
|
999 |
+
"C. producția este zero",
|
1000 |
+
"D. profitul este zero"
|
1001 |
+
],
|
1002 |
+
"year": 2019,
|
1003 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1004 |
+
"subject": "economics",
|
1005 |
+
"correct_answer": "D"
|
1006 |
+
},
|
1007 |
+
{
|
1008 |
+
"question_number": 2,
|
1009 |
+
"question": "Știind că numărul salariaților unei firme crește cu 50% și productivitatea muncii se dublează, înseamnă că modificarea procentuală a volumului producției este de:",
|
1010 |
+
"type": "single-choice",
|
1011 |
+
"options": [
|
1012 |
+
"A. 300%, în sensul creșterii",
|
1013 |
+
"B. 200%, în sensul creșterii",
|
1014 |
+
"C. 200%, în sensul scăderii",
|
1015 |
+
"D. 300%, în sensul scăderii"
|
1016 |
+
],
|
1017 |
+
"year": 2019,
|
1018 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1019 |
+
"subject": "economics",
|
1020 |
+
"correct_answer": "B"
|
1021 |
+
},
|
1022 |
+
{
|
1023 |
+
"question_number": 3,
|
1024 |
+
"question": "În situația în care un elev cumpără articole de papetărie care se vând cu o reducere de preț, atunci, în urma vânzării-cumpărării:",
|
1025 |
+
"type": "single-choice",
|
1026 |
+
"options": [
|
1027 |
+
"A. nu câștigă elevul, dar câștigă ofertantul",
|
1028 |
+
"B. câștigă elevul, dar nu și ofertantul",
|
1029 |
+
"C. câștigă atât elevul, cât și ofertantul",
|
1030 |
+
"D. nu câștigă nici elevul, nici ofertantul"
|
1031 |
+
],
|
1032 |
+
"year": 2019,
|
1033 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1034 |
+
"subject": "economics",
|
1035 |
+
"correct_answer": "C"
|
1036 |
+
},
|
1037 |
+
{
|
1038 |
+
"question_number": 4,
|
1039 |
+
"question": "Creşterea salariului real se realizează atunci când:",
|
1040 |
+
"type": "single-choice",
|
1041 |
+
"options": [
|
1042 |
+
"A. creşterea salariului nominal este mai mică decât creşterea preţurilor bunurilor de consum",
|
1043 |
+
"B. creşterea salariului nominal este mai mare decât creşterea preţurilor bunurilor de producţie",
|
1044 |
+
"C. salariile nominale se menţin constante, iar preţurile bunurilor de consum scad",
|
1045 |
+
"D. salariile nominale cresc mai încet decât preţurile bunurilor de producţie"
|
1046 |
+
],
|
1047 |
+
"year": 2019,
|
1048 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1049 |
+
"subject": "economics",
|
1050 |
+
"correct_answer": "C"
|
1051 |
+
},
|
1052 |
+
{
|
1053 |
+
"question_number": 5,
|
1054 |
+
"question": "Scăderea salariului nominal determină:",
|
1055 |
+
"type": "single-choice",
|
1056 |
+
"options": [
|
1057 |
+
"A. deplasarea curbei ofertei de muncă spre stânga",
|
1058 |
+
"B. scăderea volumului de forță de muncă în condiții salariale",
|
1059 |
+
"C. scăderea numărului de locuri de muncă în condiții salariale",
|
1060 |
+
"D. deplasarea curbei ofertei de muncă spre dreapta"
|
1061 |
+
],
|
1062 |
+
"year": 2019,
|
1063 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1064 |
+
"subject": "economics",
|
1065 |
+
"correct_answer": "B"
|
1066 |
+
},
|
1067 |
+
{
|
1068 |
+
"question_number": 6,
|
1069 |
+
"question": "Dacă prețul unitar al unui bun A este de 60 u.m., iar raportul dintre utilitatea marginală și prețul altui bun, B, este 0.8, atunci, în situația de echilibru pentru consumator, utilitatea marginală a bunului A trebuie să fie:",
|
1070 |
+
"type": "single-choice",
|
1071 |
+
"options": [
|
1072 |
+
"A. 0.8",
|
1073 |
+
"B. 4.8",
|
1074 |
+
"C. 48",
|
1075 |
+
"D. 75"
|
1076 |
+
],
|
1077 |
+
"year": 2019,
|
1078 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1079 |
+
"subject": "economics",
|
1080 |
+
"correct_answer": "C"
|
1081 |
+
},
|
1082 |
+
{
|
1083 |
+
"question_number": 7,
|
1084 |
+
"question": "Costul total pentru producerea a 11 unități dintr-un bun este de 1000 mii u.m., iar când producția este de 13 unități, costul total este de 1280 mii u.m., costul marginal fiind de 100 mii u.m. Așadar, costul marginal al celei de a 12-a unități din bunul produs este:",
|
1085 |
+
"type": "single-choice",
|
1086 |
+
"options": [
|
1087 |
+
"A. 280,000 u.m.",
|
1088 |
+
"B. 190,000 u.m.",
|
1089 |
+
"C. 180,000 u.m.",
|
1090 |
+
"D. 100,000 u.m."
|
1091 |
+
],
|
1092 |
+
"year": 2019,
|
1093 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1094 |
+
"subject": "economics",
|
1095 |
+
"correct_answer": "C"
|
1096 |
+
},
|
1097 |
+
{
|
1098 |
+
"question_number": 8,
|
1099 |
+
"question": "În perioada T₀-T₁ prețul unui bun crește de la 3 la 6 u.m./buc., iar cantitatea oferită pe piață atinge 600 de buc., de la valoarea inițială de 300 de buc. În aceste condiții, elasticitatea ofertei este:",
|
1100 |
+
"type": "single-choice",
|
1101 |
+
"options": [
|
1102 |
+
"A. unitară, cu coeficientul 1",
|
1103 |
+
"B. elastică, cu un coeficient supraunitar",
|
1104 |
+
"C. inelastică, cu un coeficient subunitar",
|
1105 |
+
"D. unitară, cu coeficientul 2"
|
1106 |
+
],
|
1107 |
+
"year": 2019,
|
1108 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1109 |
+
"subject": "economics",
|
1110 |
+
"correct_answer": "A"
|
1111 |
+
},
|
1112 |
+
{
|
1113 |
+
"question_number": 9,
|
1114 |
+
"question": "Atâta timp cât costul mediu este mai mare decât costul marginal:",
|
1115 |
+
"type": "single-choice",
|
1116 |
+
"options": [
|
1117 |
+
"A. costul total mediu va scădea, odată cu creșterea cantității fabricate",
|
1118 |
+
"B. costul unitar va rămâne constant, odată cu creșterea costului variabil mediu",
|
1119 |
+
"C. costul fix mediu va crește, odată cu fluctuația cantității produse",
|
1120 |
+
"D. costul pe unitatea de produs va crește, odată cu scăderea costului fix unitar"
|
1121 |
+
],
|
1122 |
+
"year": 2019,
|
1123 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1124 |
+
"subject": "economics",
|
1125 |
+
"correct_answer": "A"
|
1126 |
+
},
|
1127 |
+
{
|
1128 |
+
"question_number": 10,
|
1129 |
+
"question": "Salariul de echilibru se formează atunci când:",
|
1130 |
+
"type": "single-choice",
|
1131 |
+
"options": [
|
1132 |
+
"A. numărul de locuri de muncă este egal cu oferta de locuri de muncă",
|
1133 |
+
"B. oferta de forță de muncă este egală cu numărul celor apți de muncă",
|
1134 |
+
"C. cererea de forță de muncă este egală cu cererea de muncă",
|
1135 |
+
"D. oferta de locuri de muncă este egală cu cererea de locuri de muncă"
|
1136 |
+
],
|
1137 |
+
"year": 2019,
|
1138 |
+
"source": "BAC2019, V2",
|
1139 |
+
"subject": "economics",
|
1140 |
+
"correct_answer": "D"
|
1141 |
+
},
|
1142 |
+
{
|
1143 |
+
"question_number": 1,
|
1144 |
+
"question": "Raritatea resurselor este o stare care:",
|
1145 |
+
"type": "single-choice",
|
1146 |
+
"options": [
|
1147 |
+
"A. poate fi treptat înlocuită cu abundenţa, ca urmare a progresului continuu al factorilor de producţie",
|
1148 |
+
"B. poate fi depăşită numai în anumite sisteme economice, cu un grad superior de dezvoltare",
|
1149 |
+
"C. poate fi redusă prin minimizarea consumurilor de factori şi/sau maximizarea volumului de rezultate",
|
1150 |
+
"D. poate fi eliminată sau, uneori, doar redusă prin alocarea eficientă a resurselor"
|
1151 |
+
],
|
1152 |
+
"year": 2019,
|
1153 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1154 |
+
"subject": "economics",
|
1155 |
+
"correct_answer": "C"
|
1156 |
+
},
|
1157 |
+
{
|
1158 |
+
"question_number": 2,
|
1159 |
+
"question": "Se manifestă o cerere inelastică în funcţie de preţ, atunci când:",
|
1160 |
+
"type": "single-choice",
|
1161 |
+
"options": [
|
1162 |
+
"A. venitul întreprinzătorului nu se modifică dacă prețul scade",
|
1163 |
+
"B. venitul întreprinzătorului scade dacă prețul nu se modifică",
|
1164 |
+
"C. venitul întreprinzătorului creşte dacă veniturile consumatorilor cresc",
|
1165 |
+
"D. venitul întreprinzătorului creşte dacă majorează preţul"
|
1166 |
+
],
|
1167 |
+
"year": 2019,
|
1168 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1169 |
+
"subject": "economics",
|
1170 |
+
"correct_answer": "D"
|
1171 |
+
},
|
1172 |
+
{
|
1173 |
+
"question_number": 3,
|
1174 |
+
"question": "Dobânda pe care un agent economic trebuie să o plătească pentru un împrumut de 30,000 u.m., contractat pe o perioadă de 3 ani, cu capitalizare, la o rată anuală a dobânzii de 10% este de:",
|
1175 |
+
"type": "single-choice",
|
1176 |
+
"options": [
|
1177 |
+
"A. 3000 u.m.",
|
1178 |
+
"B. 9000 u.m.",
|
1179 |
+
"C. 9930 u.m.",
|
1180 |
+
"D. 39,930 u.m."
|
1181 |
+
],
|
1182 |
+
"year": 2019,
|
1183 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1184 |
+
"subject": "economics",
|
1185 |
+
"correct_answer": "C"
|
1186 |
+
},
|
1187 |
+
{
|
1188 |
+
"question_number": 4,
|
1189 |
+
"question": "Între particularităţile pieţei cu concurenţă perfectă se regăseşte:",
|
1190 |
+
"type": "single-choice",
|
1191 |
+
"options": [
|
1192 |
+
"A. diferenţierea perfectă a produselor existente pe piaţă",
|
1193 |
+
"B. transparenţa perfectă a pieţei",
|
1194 |
+
"C. atomicitatea perfectă a producătorilor, dar nu şi a consumatorilor",
|
1195 |
+
"D. perfecta mobilitate a factorilor de influenţă ai pieţei"
|
1196 |
+
],
|
1197 |
+
"year": 2019,
|
1198 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1199 |
+
"subject": "economics",
|
1200 |
+
"correct_answer": "B"
|
1201 |
+
},
|
1202 |
+
{
|
1203 |
+
"question_number": 5,
|
1204 |
+
"question": "Într-o firmă s-a înregistrat un cost variabil unitar de 20 mii u.m. pentru o producție de 50 de buc. ce a asigurat pragul minim de rentabilitate. În condițiile în care prețul de vânzare a fost de 40 mii u.m., costul total, profitul total și costul unitar sunt, în mii u.m.:",
|
1205 |
+
"type": "single-choice",
|
1206 |
+
"options": [
|
1207 |
+
"A. 1250; 0; 25",
|
1208 |
+
"B. 2000; 0; 40",
|
1209 |
+
"C. 3000; 0; 60",
|
1210 |
+
"D. 4000; 0; 80"
|
1211 |
+
],
|
1212 |
+
"year": 2019,
|
1213 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1214 |
+
"subject": "economics",
|
1215 |
+
"correct_answer": "B"
|
1216 |
+
},
|
1217 |
+
{
|
1218 |
+
"question_number": 6,
|
1219 |
+
"question": "Există o relaţie negativă între productivitate şi:",
|
1220 |
+
"type": "single-choice",
|
1221 |
+
"options": [
|
1222 |
+
"A. calitatea managementului",
|
1223 |
+
"B. profitul unitar",
|
1224 |
+
"C. costul unitar",
|
1225 |
+
"D. utilitatea bunurilor"
|
1226 |
+
],
|
1227 |
+
"year": 2019,
|
1228 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1229 |
+
"subject": "economics",
|
1230 |
+
"correct_answer": "C"
|
1231 |
+
},
|
1232 |
+
{
|
1233 |
+
"question_number": 7,
|
1234 |
+
"question": "În momentul T₀, productivitatea muncii a fost de 1500. Dacă producţia creşte cu 40%, iar numărul de salariaţi cu 20%, atunci productivitatea marginală a muncii va fi de:",
|
1235 |
+
"type": "single-choice",
|
1236 |
+
"options": [
|
1237 |
+
"A. 3000",
|
1238 |
+
"B. 2000",
|
1239 |
+
"C. 3200",
|
1240 |
+
"D. 5300"
|
1241 |
+
],
|
1242 |
+
"year": 2019,
|
1243 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1244 |
+
"subject": "economics",
|
1245 |
+
"correct_answer": "A"
|
1246 |
+
},
|
1247 |
+
{
|
1248 |
+
"question_number": 8,
|
1249 |
+
"question": "Când salariul real scade cu 5% şi salariul nominal creşte cu 14%, preţul mediu al bunurilor de consum:",
|
1250 |
+
"type": "single-choice",
|
1251 |
+
"options": [
|
1252 |
+
"A. scade cu 16.6%",
|
1253 |
+
"B. crește cu 20%",
|
1254 |
+
"C. nu se modifică",
|
1255 |
+
"D. crește cu 19%"
|
1256 |
+
],
|
1257 |
+
"year": 2019,
|
1258 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1259 |
+
"subject": "economics",
|
1260 |
+
"correct_answer": "B"
|
1261 |
+
},
|
1262 |
+
{
|
1263 |
+
"question_number": 9,
|
1264 |
+
"question": "Dacă, pe termen scurt, producţia creşte, iar costul marginal este mai mare decât costul total mediu inițial, atunci:",
|
1265 |
+
"type": "single-choice",
|
1266 |
+
"options": [
|
1267 |
+
"A. costul marginal şi costul unitar cresc",
|
1268 |
+
"B. costul marginal şi costul unitar scad",
|
1269 |
+
"C. costul marginal scade şi costul unitar creşte",
|
1270 |
+
"D. costul marginal creşte şi costul unitar scade"
|
1271 |
+
],
|
1272 |
+
"year": 2019,
|
1273 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1274 |
+
"subject": "economics",
|
1275 |
+
"correct_answer": "A"
|
1276 |
+
},
|
1277 |
+
{
|
1278 |
+
"question_number": 10,
|
1279 |
+
"question": "Venitul pe care îl obţine deținătorul unei obligaţiuni în urma achiziționării acestui titlu poartă numele de:",
|
1280 |
+
"type": "single-choice",
|
1281 |
+
"options": [
|
1282 |
+
"A. beneficiu",
|
1283 |
+
"B. cupon",
|
1284 |
+
"C. dividend",
|
1285 |
+
"D. salariu"
|
1286 |
+
],
|
1287 |
+
"year": 2019,
|
1288 |
+
"source": "BAC2019, V1",
|
1289 |
+
"subject": "economics",
|
1290 |
+
"correct_answer": "B"
|
1291 |
+
},
|
1292 |
+
{
|
1293 |
+
"question_number": 1,
|
1294 |
+
"question": "Modificarea cantității cerute în funcție de factorii care o determină este în economie numită:",
|
1295 |
+
"type": "single-choice",
|
1296 |
+
"options": [
|
1297 |
+
"A. comportamentul consumatorului",
|
1298 |
+
"B. utilitatea economică",
|
1299 |
+
"C. elasticitatea cererii",
|
1300 |
+
"D. eficiența economică"
|
1301 |
+
],
|
1302 |
+
"year": 2018,
|
1303 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1304 |
+
"subject": "economics",
|
1305 |
+
"correct_answer": "C"
|
1306 |
+
},
|
1307 |
+
{
|
1308 |
+
"question_number": 2,
|
1309 |
+
"question": "Unul dintre criteriile de grupare a elementelor capitalului tehnic în capital fix şi capital circulant este:",
|
1310 |
+
"type": "single-choice",
|
1311 |
+
"options": [
|
1312 |
+
"A. modalitatea de achiziţionare",
|
1313 |
+
"B. durata de amortizare",
|
1314 |
+
"C. tipul uzurii",
|
1315 |
+
"D. modul în care se consumă"
|
1316 |
+
],
|
1317 |
+
"year": 2018,
|
1318 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1319 |
+
"subject": "economics",
|
1320 |
+
"correct_answer": "D"
|
1321 |
+
},
|
1322 |
+
{
|
1323 |
+
"question_number": 3,
|
1324 |
+
"question": "Dacă nivelul cheltuielilor salariale, egal cu cel al cheltuielilor materiale, este 500,000 u.m., iar costurile fixe sunt 300,000 u.m., atunci costurile variabile sunt:",
|
1325 |
+
"type": "single-choice",
|
1326 |
+
"options": [
|
1327 |
+
"A. 200,000 u.m.",
|
1328 |
+
"B. 300,000 u.m.",
|
1329 |
+
"C. 500,000 u.m.",
|
1330 |
+
"D. 700,000 u.m."
|
1331 |
+
],
|
1332 |
+
"year": 2018,
|
1333 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1334 |
+
"subject": "economics",
|
1335 |
+
"correct_answer": "D"
|
1336 |
+
},
|
1337 |
+
{
|
1338 |
+
"question_number": 4,
|
1339 |
+
"question": "Dacă masa monetară este de 56,000 u.m, cantitatea de bunuri economice supuse tranzacțiilor este de 1000 buc., iar viteza de rotaţie a banilor este 2, atunci nivelul mediu al preţurilor este:",
|
1340 |
+
"type": "single-choice",
|
1341 |
+
"options": [
|
1342 |
+
"A. 112 u.m./buc.",
|
1343 |
+
"B. 28 u.m./buc.",
|
1344 |
+
"C. 56 u.m./buc.",
|
1345 |
+
"D. 5.6 u.m./buc."
|
1346 |
+
],
|
1347 |
+
"year": 2018,
|
1348 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1349 |
+
"subject": "economics",
|
1350 |
+
"correct_answer": "A"
|
1351 |
+
},
|
1352 |
+
{
|
1353 |
+
"question_number": 5,
|
1354 |
+
"question": "Atâta timp cât satisfacția conferită de consumarea unui bun nu a atins pragul maxim, utilitatea marginală a fiecărei noi unități consumate din respectivul bun este:",
|
1355 |
+
"type": "single-choice",
|
1356 |
+
"options": [
|
1357 |
+
"A. mai mare decât utilitatea totală",
|
1358 |
+
"B. pozitivă",
|
1359 |
+
"C. mai mică decât utilitatea individuală",
|
1360 |
+
"D. maximă"
|
1361 |
+
],
|
1362 |
+
"year": 2018,
|
1363 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1364 |
+
"subject": "economics",
|
1365 |
+
"correct_answer": "B"
|
1366 |
+
},
|
1367 |
+
{
|
1368 |
+
"question_number": 6,
|
1369 |
+
"question": "Dacă la un preț de 15,000 u.m./buc., cantitatea cerută este mai mare decât cantitatea oferită, iar la un preț de 20,000 u.m./buc., cantitatea cerută este mai mică decât cantitatea oferită, atunci prețul de echilibru este:",
|
1370 |
+
"type": "single-choice",
|
1371 |
+
"options": [
|
1372 |
+
"A. mai mic decât 15,000 u.m./buc.",
|
1373 |
+
"B. egal cu 15,000 u.m./buc.",
|
1374 |
+
"C. între 15,000 și 20,000 u.m./buc.",
|
1375 |
+
"D. egal cu 20,000 u.m./buc."
|
1376 |
+
],
|
1377 |
+
"year": 2018,
|
1378 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1379 |
+
"subject": "economics",
|
1380 |
+
"correct_answer": "C"
|
1381 |
+
},
|
1382 |
+
{
|
1383 |
+
"question_number": 7,
|
1384 |
+
"question": "Dacă salariul nominal a crescut cu 20%, iar indicele prețurilor bunurilor de consum a ajuns 130%, atunci salariul real:",
|
1385 |
+
"type": "single-choice",
|
1386 |
+
"options": [
|
1387 |
+
"A. nu se poate calcula",
|
1388 |
+
"B. a scăzut cu 5%",
|
1389 |
+
"C. a scăzut cu 7.7%",
|
1390 |
+
"D. nu s-a modificat"
|
1391 |
+
],
|
1392 |
+
"year": 2018,
|
1393 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1394 |
+
"subject": "economics",
|
1395 |
+
"correct_answer": "C"
|
1396 |
+
},
|
1397 |
+
{
|
1398 |
+
"question_number": 8,
|
1399 |
+
"question": "Piața cu concurență monopolistică se caracterizează prin:",
|
1400 |
+
"type": "single-choice",
|
1401 |
+
"options": [
|
1402 |
+
"A. număr mare de vânzători și puțini cumpărători",
|
1403 |
+
"B. număr mare de cumpărători și puțini vânzători",
|
1404 |
+
"C. număr mare de cumpărători și un vânzător",
|
1405 |
+
"D. număr mare de vânzători și de cumpărători"
|
1406 |
+
],
|
1407 |
+
"year": 2018,
|
1408 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1409 |
+
"subject": "economics",
|
1410 |
+
"correct_answer": "D"
|
1411 |
+
},
|
1412 |
+
{
|
1413 |
+
"question_number": 9,
|
1414 |
+
"question": "Caracteristica fundamentală a bunurilor economice este raritatea întrucât acestea:",
|
1415 |
+
"type": "single-choice",
|
1416 |
+
"options": [
|
1417 |
+
"A. sunt produse numai în cantităţile cerute de piaţă",
|
1418 |
+
"B. nu sunt suficiente în raport cu nevoile",
|
1419 |
+
"C. sunt consumate numai dacă au fost anterior cumpărate",
|
1420 |
+
"D. nu sunt produse decât de firmele care obţin profit"
|
1421 |
+
],
|
1422 |
+
"year": 2018,
|
1423 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1424 |
+
"subject": "economics",
|
1425 |
+
"correct_answer": "B"
|
1426 |
+
},
|
1427 |
+
{
|
1428 |
+
"question_number": 10,
|
1429 |
+
"question": "Un bun economic poate fi dat spre închiriere de către proprietarul său, în baza dreptului de:",
|
1430 |
+
"type": "single-choice",
|
1431 |
+
"options": [
|
1432 |
+
"A. posesiune",
|
1433 |
+
"B. uzufruct",
|
1434 |
+
"C. dispoziţie",
|
1435 |
+
"D. utilizare"
|
1436 |
+
],
|
1437 |
+
"year": 2018,
|
1438 |
+
"source": "BAC2018, V2",
|
1439 |
+
"subject": "economics",
|
1440 |
+
"correct_answer": "C"
|
1441 |
+
},
|
1442 |
+
{
|
1443 |
+
"question_number": 1,
|
1444 |
+
"question": "Din punct de vedere economic, este marfă:",
|
1445 |
+
"type": "single-choice",
|
1446 |
+
"options": [
|
1447 |
+
"A. un bun destinat autoconsumului",
|
1448 |
+
"B. un bun liber",
|
1449 |
+
"C. un bun existent în cantităţi nelimitate",
|
1450 |
+
"D. un serviciu obținut prin cumpărare"
|
1451 |
+
],
|
1452 |
+
"year": 2018,
|
1453 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1454 |
+
"subject": "economics",
|
1455 |
+
"correct_answer": "D"
|
1456 |
+
},
|
1457 |
+
{
|
1458 |
+
"question_number": 2,
|
1459 |
+
"question": "Dacă nivelul producţiei este zero, atunci:",
|
1460 |
+
"type": "single-choice",
|
1461 |
+
"options": [
|
1462 |
+
"A. costul fix este negativ",
|
1463 |
+
"B. costul total este egal cu costul fix",
|
1464 |
+
"C. costul variabil este mai mare decât costul fix",
|
1465 |
+
"D. costul marginal este mai mare decât costul total mediu"
|
1466 |
+
],
|
1467 |
+
"year": 2018,
|
1468 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1469 |
+
"subject": "economics",
|
1470 |
+
"correct_answer": "B"
|
1471 |
+
},
|
1472 |
+
{
|
1473 |
+
"question_number": 3,
|
1474 |
+
"question": "Productivităţile marginale ale factorilor de producţie muncă şi capital tehnic sunt 10 şi, respectiv, 20. În acest caz, rata de substituţie a capitalului prin muncă este:",
|
1475 |
+
"type": "single-choice",
|
1476 |
+
"options": [
|
1477 |
+
"A. 10",
|
1478 |
+
"B. -10",
|
1479 |
+
"C. -0.5",
|
1480 |
+
"D. 2"
|
1481 |
+
],
|
1482 |
+
"year": 2018,
|
1483 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1484 |
+
"subject": "economics",
|
1485 |
+
"correct_answer": "D"
|
1486 |
+
},
|
1487 |
+
{
|
1488 |
+
"question_number": 4,
|
1489 |
+
"question": "Dobânda plătită pentru un credit acordat pe 2 luni este de 15,000 u.m., calculată la o rată anuală a dobânzii de 9%. În aceste condiţii, creditul acordat este de:",
|
1490 |
+
"type": "single-choice",
|
1491 |
+
"options": [
|
1492 |
+
"A. 87,500 u.m.",
|
1493 |
+
"B. 90,000 u.m.",
|
1494 |
+
"C. 1,000,000 u.m.",
|
1495 |
+
"D. 1,350,000 u.m."
|
1496 |
+
],
|
1497 |
+
"year": 2018,
|
1498 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1499 |
+
"subject": "economics",
|
1500 |
+
"correct_answer": "C"
|
1501 |
+
},
|
1502 |
+
{
|
1503 |
+
"question_number": 5,
|
1504 |
+
"question": "Analiza comportamentului rațional al consumatorului se centrează pe:",
|
1505 |
+
"type": "single-choice",
|
1506 |
+
"options": [
|
1507 |
+
"A. venitul producătorului",
|
1508 |
+
"B. utilitatea economică",
|
1509 |
+
"C. piața concurențială",
|
1510 |
+
"D. eficiența socială"
|
1511 |
+
],
|
1512 |
+
"year": 2018,
|
1513 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1514 |
+
"subject": "economics",
|
1515 |
+
"correct_answer": "B"
|
1516 |
+
},
|
1517 |
+
{
|
1518 |
+
"question_number": 6,
|
1519 |
+
"question": "Pentru un bun economic al cărui coeficient de elasticitate a cererii în funcție de preț este 1, creșterea cantității cerute cu 15% este cauzată de o modificare a prețului de:",
|
1520 |
+
"type": "single-choice",
|
1521 |
+
"options": [
|
1522 |
+
"A. 16%, în sensul creșterii",
|
1523 |
+
"B. 14%, în sensul creșterii",
|
1524 |
+
"C. 1%, în sensul scăderii",
|
1525 |
+
"D. 15%, în sensul scăderii"
|
1526 |
+
],
|
1527 |
+
"year": 2018,
|
1528 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1529 |
+
"subject": "economics",
|
1530 |
+
"correct_answer": "D"
|
1531 |
+
},
|
1532 |
+
{
|
1533 |
+
"question_number": 7,
|
1534 |
+
"question": "Din punct de vedere economic, proprietatea privată este:",
|
1535 |
+
"type": "single-choice",
|
1536 |
+
"options": [
|
1537 |
+
"A. baza economiei de piață",
|
1538 |
+
"B. specifică doar economiilor în tranziție",
|
1539 |
+
"C. o componentă a proprietății publice",
|
1540 |
+
"D. un element de limitare a bunăstării"
|
1541 |
+
],
|
1542 |
+
"year": 2018,
|
1543 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1544 |
+
"subject": "economics",
|
1545 |
+
"correct_answer": "A"
|
1546 |
+
},
|
1547 |
+
{
|
1548 |
+
"question_number": 8,
|
1549 |
+
"question": "Piața cu concurență perfectă nu se caracterizează prin:",
|
1550 |
+
"type": "single-choice",
|
1551 |
+
"options": [
|
1552 |
+
"A. perfecta mobilitate a factorilor de producție",
|
1553 |
+
"B. transparența perfectă",
|
1554 |
+
"C. omogenitatea bunurilor marfare",
|
1555 |
+
"D. stabilirea de stat a numărului de tranzacții"
|
1556 |
+
],
|
1557 |
+
"year": 2018,
|
1558 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1559 |
+
"subject": "economics",
|
1560 |
+
"correct_answer": "D"
|
1561 |
+
},
|
1562 |
+
{
|
1563 |
+
"question_number": 9,
|
1564 |
+
"question": "Spre deosebire de bunurile libere, bunurile economice:",
|
1565 |
+
"type": "single-choice",
|
1566 |
+
"options": [
|
1567 |
+
"A. acoperă integral nevoile",
|
1568 |
+
"B. se obţin fără efort",
|
1569 |
+
"C. sunt rare",
|
1570 |
+
"D. există în cantităţi nelimitate"
|
1571 |
+
],
|
1572 |
+
"year": 2018,
|
1573 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1574 |
+
"subject": "economics",
|
1575 |
+
"correct_answer": "C"
|
1576 |
+
},
|
1577 |
+
{
|
1578 |
+
"question_number": 10,
|
1579 |
+
"question": "Când coeficientul de elasticitate a ofertei în funcție de preț este subunitar, oferta:",
|
1580 |
+
"type": "single-choice",
|
1581 |
+
"options": [
|
1582 |
+
"A. este elastică",
|
1583 |
+
"B. este inelastică",
|
1584 |
+
"C. are elasticitate medie",
|
1585 |
+
"D. are elasticitate unitară"
|
1586 |
+
],
|
1587 |
+
"year": 2018,
|
1588 |
+
"source": "BAC2018, V1",
|
1589 |
+
"subject": "economics",
|
1590 |
+
"correct_answer": "B"
|
1591 |
+
}
|
1592 |
+
]
|
philosophy.json
ADDED
@@ -0,0 +1,1652 @@
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
+
[
|
2 |
+
{
|
3 |
+
"question_number": 1,
|
4 |
+
"question": "Dacă, potrivit afirmației lui J. P. Sartre, existența precede esența, atunci:",
|
5 |
+
"type": "single-choice",
|
6 |
+
"options": [
|
7 |
+
"A. natura umană este configurată dinainte",
|
8 |
+
"B. nu se pune problema responsabilității",
|
9 |
+
"C. nu există natură umană dată",
|
10 |
+
"D. anumite trăsături sunt definitorii pentru om"
|
11 |
+
],
|
12 |
+
"year": 2024,
|
13 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
14 |
+
"subject": "philosophy",
|
15 |
+
"correct_answer": "C"
|
16 |
+
},
|
17 |
+
{
|
18 |
+
"question_number": 2,
|
19 |
+
"question": "Etica eudaimonistă, respectiv etica hedonistă, sunt etici:",
|
20 |
+
"type": "single-choice",
|
21 |
+
"options": [
|
22 |
+
"A. aplicate",
|
23 |
+
"B. deontologice",
|
24 |
+
"C. teleologice",
|
25 |
+
"D. estetice"
|
26 |
+
],
|
27 |
+
"year": 2024,
|
28 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
29 |
+
"subject": "philosophy",
|
30 |
+
"correct_answer": "C"
|
31 |
+
},
|
32 |
+
{
|
33 |
+
"question_number": 3,
|
34 |
+
"question": "O problemă specifică abordată de etică aplicată este:",
|
35 |
+
"type": "single-choice",
|
36 |
+
"options": [
|
37 |
+
"A. eutanasia",
|
38 |
+
"B. adevărul",
|
39 |
+
"C. frumosul",
|
40 |
+
"D. datoria"
|
41 |
+
],
|
42 |
+
"year": 2024,
|
43 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
44 |
+
"subject": "philosophy",
|
45 |
+
"correct_answer": "A"
|
46 |
+
},
|
47 |
+
{
|
48 |
+
"question_number": 4,
|
49 |
+
"question": "Asigurarea libertății negative presupune:",
|
50 |
+
"type": "single-choice",
|
51 |
+
"options": [
|
52 |
+
"A. constrângerea din partea statului",
|
53 |
+
"B. intervenția masivă a statului în viața individuală",
|
54 |
+
"C. subordonarea indivizilor de către stat",
|
55 |
+
"D. restrângerea intervenției statului la nivel minim"
|
56 |
+
],
|
57 |
+
"year": 2024,
|
58 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
59 |
+
"subject": "philosophy",
|
60 |
+
"correct_answer": "D"
|
61 |
+
},
|
62 |
+
{
|
63 |
+
"question_number": 5,
|
64 |
+
"question": "Potrivit lui L. Blaga, sensul vieții constă în:",
|
65 |
+
"type": "single-choice",
|
66 |
+
"options": [
|
67 |
+
"A. existența în imediat",
|
68 |
+
"B. instinctul de supraviețuire",
|
69 |
+
"C. destinul creator",
|
70 |
+
"D. sentimentul securității"
|
71 |
+
],
|
72 |
+
"year": 2024,
|
73 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
74 |
+
"subject": "philosophy",
|
75 |
+
"correct_answer": "C"
|
76 |
+
},
|
77 |
+
{
|
78 |
+
"question_number": 6,
|
79 |
+
"question": "Potrivit filosofilor contractualiști, trecerea de la starea naturală la starea socială are la bază:",
|
80 |
+
"type": "single-choice",
|
81 |
+
"options": [
|
82 |
+
"A. contractul de vânzare-cumpărare",
|
83 |
+
"B. contractul matrimonial",
|
84 |
+
"C. contractul social",
|
85 |
+
"D. contractul de muncă"
|
86 |
+
],
|
87 |
+
"year": 2024,
|
88 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
89 |
+
"subject": "philosophy",
|
90 |
+
"correct_answer": "C"
|
91 |
+
},
|
92 |
+
{
|
93 |
+
"question_number": 7,
|
94 |
+
"question": "Etica aplicată abordează probleme:",
|
95 |
+
"type": "single-choice",
|
96 |
+
"options": [
|
97 |
+
"A. certe",
|
98 |
+
"B. de principiu",
|
99 |
+
"C. controversate",
|
100 |
+
"D. soluționate"
|
101 |
+
],
|
102 |
+
"year": 2024,
|
103 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
104 |
+
"subject": "philosophy",
|
105 |
+
"correct_answer": "C"
|
106 |
+
},
|
107 |
+
{
|
108 |
+
"question_number": 8,
|
109 |
+
"question": "Pentru J. St. Mill, fundamentul moralei constă în:",
|
110 |
+
"type": "single-choice",
|
111 |
+
"options": [
|
112 |
+
"A. utilitate",
|
113 |
+
"B. înțelepciune",
|
114 |
+
"C. datorie",
|
115 |
+
"D. rațiune"
|
116 |
+
],
|
117 |
+
"year": 2024,
|
118 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
119 |
+
"subject": "philosophy",
|
120 |
+
"correct_answer": "A"
|
121 |
+
},
|
122 |
+
{
|
123 |
+
"question_number": 9,
|
124 |
+
"question": "Potrivit eticii deontologice kantiene, se consideră că o acțiune are valoare morală dacă:",
|
125 |
+
"type": "single-choice",
|
126 |
+
"options": [
|
127 |
+
"A. este un demers inductiv",
|
128 |
+
"B. produce satisfacție senzorială",
|
129 |
+
"C. este guvernată de imperativul categoric",
|
130 |
+
"D. este dominată de instincte"
|
131 |
+
],
|
132 |
+
"year": 2024,
|
133 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
134 |
+
"subject": "philosophy",
|
135 |
+
"correct_answer": "C"
|
136 |
+
},
|
137 |
+
{
|
138 |
+
"question_number": 10,
|
139 |
+
"question": "Potrivit filosofiei existențialiste, libertatea absolută este asociată cu:",
|
140 |
+
"type": "single-choice",
|
141 |
+
"options": [
|
142 |
+
"A. frumosul absolut",
|
143 |
+
"B. legea absolută",
|
144 |
+
"C. responsabilitatea absolută",
|
145 |
+
"D. utilitatea absolută"
|
146 |
+
],
|
147 |
+
"year": 2024,
|
148 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
149 |
+
"subject": "philosophy",
|
150 |
+
"correct_answer": "C"
|
151 |
+
},
|
152 |
+
{
|
153 |
+
"question_number": 1,
|
154 |
+
"question": "Una dintre următoarele interogații face referire la problema sensului vieții:",
|
155 |
+
"type": "single-choice",
|
156 |
+
"options": [
|
157 |
+
"A. Cum ne apărăm libertatea socială și politică?",
|
158 |
+
"B. Merită viața să fie trăită?",
|
159 |
+
"C. Care este sensul binelui în etica utilitaristă?",
|
160 |
+
"D. Cum pot fi atenuate inegalitățile sociale și politice?"
|
161 |
+
],
|
162 |
+
"year": 2024,
|
163 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
164 |
+
"subject": "philosophy",
|
165 |
+
"correct_answer": "B"
|
166 |
+
},
|
167 |
+
{
|
168 |
+
"question_number": 2,
|
169 |
+
"question": "Îi aparține concepției lui Aristotel una dintre următoarele afirmații:",
|
170 |
+
"type": "single-choice",
|
171 |
+
"options": [
|
172 |
+
"A. binele suprem este fericirea",
|
173 |
+
"B. binele presupune trăirea plăcerii",
|
174 |
+
"C. binele nu are niciun temei, ci depinde de puterea voinței",
|
175 |
+
"D. binele în sine presupune trecerea dincolo de lumea aparențelor"
|
176 |
+
],
|
177 |
+
"year": 2024,
|
178 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
179 |
+
"subject": "philosophy",
|
180 |
+
"correct_answer": "A"
|
181 |
+
},
|
182 |
+
{
|
183 |
+
"question_number": 3,
|
184 |
+
"question": "Una dintre următoarele caracteristici nu este o trăsătură a eticii aplicate:",
|
185 |
+
"type": "single-choice",
|
186 |
+
"options": [
|
187 |
+
"A. caracterul reflexiv",
|
188 |
+
"B. caracterul controversat",
|
189 |
+
"C. caracterul inductiv",
|
190 |
+
"D. caracterul deductiv"
|
191 |
+
],
|
192 |
+
"year": 2024,
|
193 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
194 |
+
"subject": "philosophy",
|
195 |
+
"correct_answer": "D"
|
196 |
+
},
|
197 |
+
{
|
198 |
+
"question_number": 4,
|
199 |
+
"question": "Una dintre valorile unui regim politic democratic este:",
|
200 |
+
"type": "single-choice",
|
201 |
+
"options": [
|
202 |
+
"A. constrângerea absolută a individului",
|
203 |
+
"B. intervenția sporită a statului în viața societății sau a individului",
|
204 |
+
"C. libertatea social-politică",
|
205 |
+
"D. adevărul opiniilor"
|
206 |
+
],
|
207 |
+
"year": 2024,
|
208 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
209 |
+
"subject": "philosophy",
|
210 |
+
"correct_answer": "C"
|
211 |
+
},
|
212 |
+
{
|
213 |
+
"question_number": 5,
|
214 |
+
"question": "Responsabilitatea social-politică poate fi asumată atunci când omul este:",
|
215 |
+
"type": "single-choice",
|
216 |
+
"options": [
|
217 |
+
"A. ființă autonomă și acționează ca atare",
|
218 |
+
"B. constrâns să acționeze",
|
219 |
+
"C. lipsit de discernământ",
|
220 |
+
"D. dependent de voința altora"
|
221 |
+
],
|
222 |
+
"year": 2024,
|
223 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
224 |
+
"subject": "philosophy",
|
225 |
+
"correct_answer": "A"
|
226 |
+
},
|
227 |
+
{
|
228 |
+
"question_number": 6,
|
229 |
+
"question": "Dreptul la proprietate este un drept negativ deoarece implică:",
|
230 |
+
"type": "single-choice",
|
231 |
+
"options": [
|
232 |
+
"A. acțiunea coercitivă din partea statului",
|
233 |
+
"B. minimizarea intervenției statului în viața individului",
|
234 |
+
"C. subordonarea individului de către stat",
|
235 |
+
"D. maximizarea intervenției statului în viața individului"
|
236 |
+
],
|
237 |
+
"year": 2024,
|
238 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
239 |
+
"subject": "philosophy",
|
240 |
+
"correct_answer": "B"
|
241 |
+
},
|
242 |
+
{
|
243 |
+
"question_number": 7,
|
244 |
+
"question": "Empirismul este concepția filosofică potrivit căreia:",
|
245 |
+
"type": "single-choice",
|
246 |
+
"options": [
|
247 |
+
"A. rațiunea asigură legitimitate unei opinii",
|
248 |
+
"B. întreaga cunoaștere își are sursa în experiență",
|
249 |
+
"C. cunoașterea este imposibilă",
|
250 |
+
"D. adevărul este consecința acțiunilor practice"
|
251 |
+
],
|
252 |
+
"year": 2024,
|
253 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
254 |
+
"subject": "philosophy",
|
255 |
+
"correct_answer": "B"
|
256 |
+
},
|
257 |
+
{
|
258 |
+
"question_number": 8,
|
259 |
+
"question": "Teoria corespondenței susține un tip de adevăr bazat pe:",
|
260 |
+
"type": "single-choice",
|
261 |
+
"options": [
|
262 |
+
"A. concordanța între ceea ce se afirmă și realitate",
|
263 |
+
"B. respectarea legilor",
|
264 |
+
"C. compatibilitatea cu ansamblul idelor considerate adevărate la un moment dat",
|
265 |
+
"D. efectele practice"
|
266 |
+
],
|
267 |
+
"year": 2024,
|
268 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
269 |
+
"subject": "philosophy",
|
270 |
+
"correct_answer": "A"
|
271 |
+
},
|
272 |
+
{
|
273 |
+
"question_number": 9,
|
274 |
+
"question": "Datoria este conceptul central în cadrul eticii:",
|
275 |
+
"type": "single-choice",
|
276 |
+
"options": [
|
277 |
+
"A. eudaimoniste",
|
278 |
+
"B. hedoniste",
|
279 |
+
"C. deontologice",
|
280 |
+
"D. utilitariste"
|
281 |
+
],
|
282 |
+
"year": 2024,
|
283 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
284 |
+
"subject": "philosophy",
|
285 |
+
"correct_answer": "C"
|
286 |
+
},
|
287 |
+
{
|
288 |
+
"question_number": 10,
|
289 |
+
"question": "Drepturile pozitive sunt cele care implică:",
|
290 |
+
"type": "single-choice",
|
291 |
+
"options": [
|
292 |
+
"A. anularea drepturilor negative",
|
293 |
+
"B. anarhia în stat",
|
294 |
+
"C. dispariția statului",
|
295 |
+
"D. intervenția statului"
|
296 |
+
],
|
297 |
+
"year": 2024,
|
298 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
299 |
+
"subject": "philosophy",
|
300 |
+
"correct_answer": "D"
|
301 |
+
},
|
302 |
+
{
|
303 |
+
"question_number": 1,
|
304 |
+
"question": "Sensul vieții este o problemă specifică:",
|
305 |
+
"type": "single-choice",
|
306 |
+
"options": [
|
307 |
+
"A. teoriei cunoașterii",
|
308 |
+
"B. teoriilor științifice",
|
309 |
+
"C. naturii umane",
|
310 |
+
"D. naturii fizice"
|
311 |
+
],
|
312 |
+
"year": 2023,
|
313 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
314 |
+
"subject": "philosophy",
|
315 |
+
"correct_answer": "C"
|
316 |
+
},
|
317 |
+
{
|
318 |
+
"question_number": 2,
|
319 |
+
"question": "Printre teoriile morale se află:",
|
320 |
+
"type": "single-choice",
|
321 |
+
"options": [
|
322 |
+
"A. teoria cuantelor",
|
323 |
+
"C. teoria adevărului coerență",
|
324 |
+
"B. teoria hedonistă",
|
325 |
+
"D. teoria adevărului corespondență"
|
326 |
+
],
|
327 |
+
"year": 2023,
|
328 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
329 |
+
"subject": "philosophy",
|
330 |
+
"correct_answer": "B"
|
331 |
+
},
|
332 |
+
{
|
333 |
+
"question_number": 3,
|
334 |
+
"question": "Problemele de etică aplicată:",
|
335 |
+
"type": "single-choice",
|
336 |
+
"options": [
|
337 |
+
"A. au un caracter preponderent teoretic",
|
338 |
+
"B. au un caracter controversat",
|
339 |
+
"C. au la bază o concepție deontologică",
|
340 |
+
"D. cunosc o soluționare univocă"
|
341 |
+
],
|
342 |
+
"year": 2023,
|
343 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
344 |
+
"subject": "philosophy",
|
345 |
+
"correct_answer": "B"
|
346 |
+
},
|
347 |
+
{
|
348 |
+
"question_number": 4,
|
349 |
+
"question": "Libertatea social-politică se definește în raport cu:",
|
350 |
+
"type": "single-choice",
|
351 |
+
"options": [
|
352 |
+
"A. diverse tipuri de constrângeri",
|
353 |
+
"B. ceva aleator",
|
354 |
+
"C. bunul plac al oamenilor",
|
355 |
+
"D. întâmplările cotidiene"
|
356 |
+
],
|
357 |
+
"year": 2023,
|
358 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
359 |
+
"subject": "philosophy",
|
360 |
+
"correct_answer": "A"
|
361 |
+
},
|
362 |
+
{
|
363 |
+
"question_number": 5,
|
364 |
+
"question": "Responsabilitate social-politică:",
|
365 |
+
"type": "single-choice",
|
366 |
+
"options": [
|
367 |
+
"A. decurge din libertatea social-politică",
|
368 |
+
"B. se manifestă întotdeauna",
|
369 |
+
"C. nu este necesară",
|
370 |
+
"D. este o problemă gnoseologică"
|
371 |
+
],
|
372 |
+
"year": 2023,
|
373 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
374 |
+
"subject": "philosophy",
|
375 |
+
"correct_answer": "A"
|
376 |
+
},
|
377 |
+
{
|
378 |
+
"question_number": 6,
|
379 |
+
"question": "Drepturile naturale ale omului sunt:",
|
380 |
+
"type": "single-choice",
|
381 |
+
"options": [
|
382 |
+
"A. dreptul la educație",
|
383 |
+
"B. dreptul la viață, proprietate, libertate",
|
384 |
+
"C. dreptul la liberă exprimare",
|
385 |
+
"D. dreptul la liberă circulație"
|
386 |
+
],
|
387 |
+
"year": 2023,
|
388 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
389 |
+
"subject": "philosophy",
|
390 |
+
"correct_answer": "B"
|
391 |
+
},
|
392 |
+
{
|
393 |
+
"question_number": 7,
|
394 |
+
"question": "Pentru R. Descartes idealul cunoașterii este dat de:",
|
395 |
+
"type": "single-choice",
|
396 |
+
"options": [
|
397 |
+
"A. cunoașterea obscură",
|
398 |
+
"B. cunoașterea clară și distinctă",
|
399 |
+
"C. cunoașterea empirică",
|
400 |
+
"D. cunoașterea confuză"
|
401 |
+
],
|
402 |
+
"year": 2023,
|
403 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
404 |
+
"subject": "philosophy",
|
405 |
+
"correct_answer": "B"
|
406 |
+
},
|
407 |
+
{
|
408 |
+
"question_number": 8,
|
409 |
+
"question": "Stabilirea adevărului prin raportarea cunoștinței noi la un ansamblu de idei considerat adevărat este specific:",
|
410 |
+
"type": "single-choice",
|
411 |
+
"options": [
|
412 |
+
"A. adevărului corespondență",
|
413 |
+
"B. adevărului coerență",
|
414 |
+
"C. adevărului pragmatist",
|
415 |
+
"D. adevărului absolut"
|
416 |
+
],
|
417 |
+
"year": 2023,
|
418 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
419 |
+
"subject": "philosophy",
|
420 |
+
"correct_answer": "B"
|
421 |
+
},
|
422 |
+
{
|
423 |
+
"question_number": 9,
|
424 |
+
"question": "Aristotel este un promotor al orientării din etică numită:",
|
425 |
+
"type": "single-choice",
|
426 |
+
"options": [
|
427 |
+
"A. deontologie",
|
428 |
+
"B. teologism",
|
429 |
+
"C. eudaimonism",
|
430 |
+
"D. hedonism"
|
431 |
+
],
|
432 |
+
"year": 2023,
|
433 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
434 |
+
"subject": "philosophy",
|
435 |
+
"correct_answer": "C"
|
436 |
+
},
|
437 |
+
{
|
438 |
+
"question_number": 10,
|
439 |
+
"question": "Respectarea drepturilor omului constituie un principiu al:",
|
440 |
+
"type": "single-choice",
|
441 |
+
"options": [
|
442 |
+
"A. statului totalitar",
|
443 |
+
"B. statului abuziv",
|
444 |
+
"C. statului arbitrar",
|
445 |
+
"D. statului democratic"
|
446 |
+
],
|
447 |
+
"year": 2023,
|
448 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
449 |
+
"subject": "philosophy",
|
450 |
+
"correct_answer": "D"
|
451 |
+
},
|
452 |
+
{
|
453 |
+
"question_number": 1,
|
454 |
+
"question": "Filosoful care afirmă că omul, nefiind doar ființă biologică, asemenea animalului, căruia îi este proprie existența întru imediat și pentru securitate, este definit prin nevoia de a depăși imediatul, cât și prin destinul lui creator, este:",
|
455 |
+
"type": "single-choice",
|
456 |
+
"options": [
|
457 |
+
"A. Aristotel",
|
458 |
+
"B. René Descartes",
|
459 |
+
"C. Platon",
|
460 |
+
"D. Lucian Blaga"
|
461 |
+
],
|
462 |
+
"year": 2023,
|
463 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
464 |
+
"subject": "philosophy",
|
465 |
+
"correct_answer": "D"
|
466 |
+
},
|
467 |
+
{
|
468 |
+
"question_number": 2,
|
469 |
+
"question": "Problematica binelui și a răului, în sens strict:",
|
470 |
+
"type": "single-choice",
|
471 |
+
"options": [
|
472 |
+
"A. apare atunci când reflectăm numai asupra limitelor cunoașterii",
|
473 |
+
"B. este proprie numai omului și apare atunci când reflectăm asupra moralității acțiunilor noastre",
|
474 |
+
"C. apare atunci când reflectăm numai asupra analizei logice a limbajului",
|
475 |
+
"D. apare atunci când nu reflectăm asupra raportului dintre ideile noastre și starea de fapt"
|
476 |
+
],
|
477 |
+
"year": 2023,
|
478 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
479 |
+
"subject": "philosophy",
|
480 |
+
"correct_answer": "B"
|
481 |
+
},
|
482 |
+
{
|
483 |
+
"question_number": 3,
|
484 |
+
"question": "Nu constituie o problemă abordată în cadrul eticii aplicate:",
|
485 |
+
"type": "single-choice",
|
486 |
+
"options": [
|
487 |
+
"A. eutanasia",
|
488 |
+
"B. clonarea",
|
489 |
+
"C. ontologia",
|
490 |
+
"D. avortul"
|
491 |
+
],
|
492 |
+
"year": 2023,
|
493 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
494 |
+
"subject": "philosophy",
|
495 |
+
"correct_answer": "C"
|
496 |
+
},
|
497 |
+
{
|
498 |
+
"question_number": 4,
|
499 |
+
"question": "Libertatea pozitivă ca formă a libertății social-politice:",
|
500 |
+
"type": "single-choice",
|
501 |
+
"options": [
|
502 |
+
"A. este caracterizată prin libertate absolută",
|
503 |
+
"B. constă în realizarea condițiilor presupuse de îndeplinirea scopurilor individuale prin intervenția sporită a statului în viața societății sau a individului",
|
504 |
+
"C. realizarea ei în practică presupune restrângerea intervenției statului la un nivel minim, așa încât individul să aibă libertate absolută",
|
505 |
+
"D. desemnează absența oricăror constrângeri, sinonimă cu anarhia"
|
506 |
+
],
|
507 |
+
"year": 2023,
|
508 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
509 |
+
"subject": "philosophy",
|
510 |
+
"correct_answer": "B"
|
511 |
+
},
|
512 |
+
{
|
513 |
+
"question_number": 5,
|
514 |
+
"question": "Considerată drept fundament al tuturor valorilor umane, libertatea social-politică pentru a fi mai bine înțeleasă, în sens strict, trebuie corelată cu:",
|
515 |
+
"type": "single-choice",
|
516 |
+
"options": [
|
517 |
+
"A. sociabilitatea",
|
518 |
+
"B. un ideal de moralitate formulat fără echivoc",
|
519 |
+
"C. responsabilitatea social-politică",
|
520 |
+
"D. cunoașterea"
|
521 |
+
],
|
522 |
+
"year": 2023,
|
523 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
524 |
+
"subject": "philosophy",
|
525 |
+
"correct_answer": "C"
|
526 |
+
},
|
527 |
+
{
|
528 |
+
"question_number": 6,
|
529 |
+
"question": "Filosoful francez Jean-Paul Sartre consideră că:",
|
530 |
+
"type": "single-choice",
|
531 |
+
"options": [
|
532 |
+
"A. în cazul omului, existența precede esența",
|
533 |
+
"B. omul tinde să-și reveleze misterul",
|
534 |
+
"C. omul absurd spune da și efortul său nu va înceta niciodată",
|
535 |
+
"D. viața este tocmai voință de putere"
|
536 |
+
],
|
537 |
+
"year": 2023,
|
538 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
539 |
+
"subject": "philosophy",
|
540 |
+
"correct_answer": "A"
|
541 |
+
},
|
542 |
+
{
|
543 |
+
"question_number": 7,
|
544 |
+
"question": "Potrivit filosofului Im. Kant, cunoștințele a priori au două caracteristici fundamentale și anume:",
|
545 |
+
"type": "single-choice",
|
546 |
+
"options": [
|
547 |
+
"A. necesitatea și contingența",
|
548 |
+
"B. înclinația și datoria",
|
549 |
+
"C. necesitatea și universalitatea",
|
550 |
+
"D. plăcerea și fericirea"
|
551 |
+
],
|
552 |
+
"year": 2023,
|
553 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
554 |
+
"subject": "philosophy",
|
555 |
+
"correct_answer": "C"
|
556 |
+
},
|
557 |
+
{
|
558 |
+
"question_number": 8,
|
559 |
+
"question": "Reprezentanții teoriei pragmatiste a adevărului apreciază valoarea ideilor noastre din perspectiva:",
|
560 |
+
"type": "single-choice",
|
561 |
+
"options": [
|
562 |
+
"A. compatibilității lor cu ansamblul idelor considerate adevărate la un moment dat",
|
563 |
+
"B. legii",
|
564 |
+
"C. compatibilității lor cu ansamblul idelor considerate false la un moment dat",
|
565 |
+
"D. utilității"
|
566 |
+
],
|
567 |
+
"year": 2023,
|
568 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
569 |
+
"subject": "philosophy",
|
570 |
+
"correct_answer": "D"
|
571 |
+
},
|
572 |
+
{
|
573 |
+
"question_number": 9,
|
574 |
+
"question": "Ideea de bază a hedonismului susținut de John Stuart Mill este aceea potrivit căreia:",
|
575 |
+
"type": "single-choice",
|
576 |
+
"options": [
|
577 |
+
"A. fericirea constă în activitatea sufletului conformă cu virtutea",
|
578 |
+
"B. fundamentul moralei este utilitatea sau principiul celei mai mari fericiri",
|
579 |
+
"C. fericirea constă în activitatea sufletului conformă cu rațiunea",
|
580 |
+
"D. fundamentul moralei este datoria"
|
581 |
+
],
|
582 |
+
"year": 2023,
|
583 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
584 |
+
"subject": "philosophy",
|
585 |
+
"correct_answer": "B"
|
586 |
+
},
|
587 |
+
{
|
588 |
+
"question_number": 10,
|
589 |
+
"question": "Propoziția „Afară este soare” este adevărată, din perspectiva teoriei adevărului corespondență numai dacă:",
|
590 |
+
"type": "single-choice",
|
591 |
+
"options": [
|
592 |
+
"A. este în discordanță cu alte propoziții acceptate deja ca fiind adevărate",
|
593 |
+
"B. adevărul se va aplica ideii ce pune în mișcare activitatea de verificare a utilității ei",
|
594 |
+
"C. este în concordanță cu realitatea la care se referă",
|
595 |
+
"D. adevărul se va aplica unei judecăți sintetice a priori"
|
596 |
+
],
|
597 |
+
"year": 2023,
|
598 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
599 |
+
"subject": "philosophy",
|
600 |
+
"correct_answer": "C"
|
601 |
+
},
|
602 |
+
{
|
603 |
+
"question_number": 1,
|
604 |
+
"question": "În viziunea lui J. P. Sartre, omul:",
|
605 |
+
"type": "single-choice",
|
606 |
+
"options": [
|
607 |
+
"A. este condamnat să fie constrâns",
|
608 |
+
"B. este rezultatul alegerilor pe care le face",
|
609 |
+
"C. este o trestie cugetătoare",
|
610 |
+
"D. este obligat să aleagă ceea ce nu vrea"
|
611 |
+
],
|
612 |
+
"year": 2022,
|
613 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
614 |
+
"subject": "philosophy",
|
615 |
+
"correct_answer": "B"
|
616 |
+
},
|
617 |
+
{
|
618 |
+
"question_number": 2,
|
619 |
+
"question": "Morala pune accent pe valorile de:",
|
620 |
+
"type": "single-choice",
|
621 |
+
"options": [
|
622 |
+
"A. adevăr și fals",
|
623 |
+
"B. frumos și urât",
|
624 |
+
"C. bine și rău",
|
625 |
+
"D. drept și nedrept"
|
626 |
+
],
|
627 |
+
"year": 2022,
|
628 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
629 |
+
"subject": "philosophy",
|
630 |
+
"correct_answer": "C"
|
631 |
+
},
|
632 |
+
{
|
633 |
+
"question_number": 3,
|
634 |
+
"question": "Etica aplicată:",
|
635 |
+
"type": "single-choice",
|
636 |
+
"options": [
|
637 |
+
"A. are drept obiect probleme morale controversate",
|
638 |
+
"B. este o ramură a eticii teleologice",
|
639 |
+
"C. derivă principii morale din analiza adevărului",
|
640 |
+
"D. este varianta modernă a hedonismului"
|
641 |
+
],
|
642 |
+
"year": 2022,
|
643 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
644 |
+
"subject": "philosophy",
|
645 |
+
"correct_answer": "A"
|
646 |
+
},
|
647 |
+
{
|
648 |
+
"question_number": 4,
|
649 |
+
"question": "Potrivit concepției lui J. St. Mill, libertatea individuală poate fi diminuată în mod legitim în situația în care:",
|
650 |
+
"type": "single-choice",
|
651 |
+
"options": [
|
652 |
+
"A. se urmărește creșterea autorității politice",
|
653 |
+
"B. se dorește subordonarea individului de către stat",
|
654 |
+
"C. se previne încălcarea libertății celorlalți",
|
655 |
+
"D. se dorește suspendarea drepturilor individuale"
|
656 |
+
],
|
657 |
+
"year": 2022,
|
658 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
659 |
+
"subject": "philosophy",
|
660 |
+
"correct_answer": "C"
|
661 |
+
},
|
662 |
+
{
|
663 |
+
"question_number": 5,
|
664 |
+
"question": "În cadrul filosofiei politice, conceptul de libertate se corelează cu cel de:",
|
665 |
+
"type": "single-choice",
|
666 |
+
"options": [
|
667 |
+
"A. certitudine politică",
|
668 |
+
"B. responsabilitate social-politică",
|
669 |
+
"C. înclinație social-politică",
|
670 |
+
"D. spontaneitate politică"
|
671 |
+
],
|
672 |
+
"year": 2022,
|
673 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
674 |
+
"subject": "philosophy",
|
675 |
+
"correct_answer": "B"
|
676 |
+
},
|
677 |
+
{
|
678 |
+
"question_number": 6,
|
679 |
+
"question": "În concepția lui L. Blaga, omul se aseamănă cu animalele prin:",
|
680 |
+
"type": "single-choice",
|
681 |
+
"options": [
|
682 |
+
"A. înzestrarea cu categorii abisale",
|
683 |
+
"B. destinul creator de cultură",
|
684 |
+
"C. existența întru imediat și pentru securitate",
|
685 |
+
"D. situarea în orizontul misterului"
|
686 |
+
],
|
687 |
+
"year": 2022,
|
688 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
689 |
+
"subject": "philosophy",
|
690 |
+
"correct_answer": "C"
|
691 |
+
},
|
692 |
+
{
|
693 |
+
"question_number": 7,
|
694 |
+
"question": "Pentru R. Descartes, o idee clară și distinctă este:",
|
695 |
+
"type": "single-choice",
|
696 |
+
"options": [
|
697 |
+
"A. înnăscută",
|
698 |
+
"B. provenită din simțuri",
|
699 |
+
"C. dependentă de senzație",
|
700 |
+
"D. empirică"
|
701 |
+
],
|
702 |
+
"year": 2022,
|
703 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
704 |
+
"subject": "philosophy",
|
705 |
+
"correct_answer": "A"
|
706 |
+
},
|
707 |
+
{
|
708 |
+
"question_number": 8,
|
709 |
+
"question": "Conform teoriei adevărului coerență, un enunț este adevărat dacă:",
|
710 |
+
"type": "single-choice",
|
711 |
+
"options": [
|
712 |
+
"A. se află în opoziție cu alte enunțuri din același domeniu de referință",
|
713 |
+
"B. se află în concordanță cu alte enunțuri deja acceptate ca adevărate",
|
714 |
+
"C. poate fi confruntat cu realitatea",
|
715 |
+
"D. exprimă o relație de tipul cauză-efect"
|
716 |
+
],
|
717 |
+
"year": 2022,
|
718 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
719 |
+
"subject": "philosophy",
|
720 |
+
"correct_answer": "B"
|
721 |
+
},
|
722 |
+
{
|
723 |
+
"question_number": 9,
|
724 |
+
"question": "Potrivit lui Aristotel, fericirea este:",
|
725 |
+
"type": "single-choice",
|
726 |
+
"options": [
|
727 |
+
"A. o sumă a plăcerilor prezente",
|
728 |
+
"B. un scop în sine",
|
729 |
+
"C. un mijloc de a obține plăcerea",
|
730 |
+
"D. un mijloc de a deține adevărul"
|
731 |
+
],
|
732 |
+
"year": 2022,
|
733 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
734 |
+
"subject": "philosophy",
|
735 |
+
"correct_answer": "B"
|
736 |
+
},
|
737 |
+
{
|
738 |
+
"question_number": 10,
|
739 |
+
"question": "Întreaga cunoaștere își are fundamentul în experiență, potrivit:",
|
740 |
+
"type": "single-choice",
|
741 |
+
"options": [
|
742 |
+
"A. antropologiei",
|
743 |
+
"B. ontologiei",
|
744 |
+
"C. empirismului",
|
745 |
+
"D. raționalismului"
|
746 |
+
],
|
747 |
+
"year": 2022,
|
748 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
749 |
+
"subject": "philosophy",
|
750 |
+
"correct_answer": "C"
|
751 |
+
},
|
752 |
+
{
|
753 |
+
"question_number": 1,
|
754 |
+
"question": "Care dintre următoarele interogații se referă la problema sensului vieții:",
|
755 |
+
"type": "single-choice",
|
756 |
+
"options": [
|
757 |
+
"A. care este diferența dintre bine și rău?",
|
758 |
+
"B. cum ne apărăm libertatea socială și politică?",
|
759 |
+
"C. merită viața să fie trăită?",
|
760 |
+
"D. cum pot fi atenuate inegalitățile sociale?"
|
761 |
+
],
|
762 |
+
"year": 2022,
|
763 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
764 |
+
"subject": "philosophy",
|
765 |
+
"correct_answer": "C"
|
766 |
+
},
|
767 |
+
{
|
768 |
+
"question_number": 2,
|
769 |
+
"question": "Binele și răul sunt categoriile fundamentale ale filosofiei:",
|
770 |
+
"type": "single-choice",
|
771 |
+
"options": [
|
772 |
+
"A. politice",
|
773 |
+
"B. morale",
|
774 |
+
"C. analitice",
|
775 |
+
"D. critice"
|
776 |
+
],
|
777 |
+
"year": 2022,
|
778 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
779 |
+
"subject": "philosophy",
|
780 |
+
"correct_answer": "B"
|
781 |
+
},
|
782 |
+
{
|
783 |
+
"question_number": 3,
|
784 |
+
"question": "Situațiile limită din care decurg dileme morale sunt analizate în cadrul:",
|
785 |
+
"type": "single-choice",
|
786 |
+
"options": [
|
787 |
+
"A. eticii deontologice",
|
788 |
+
"B. eticii hedoniste",
|
789 |
+
"C. eticii aplicate",
|
790 |
+
"D. eticii teleologice"
|
791 |
+
],
|
792 |
+
"year": 2022,
|
793 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
794 |
+
"subject": "philosophy",
|
795 |
+
"correct_answer": "C"
|
796 |
+
},
|
797 |
+
{
|
798 |
+
"question_number": 4,
|
799 |
+
"question": "Libertatea și constrângerea sunt concepte:",
|
800 |
+
"type": "single-choice",
|
801 |
+
"options": [
|
802 |
+
"A. independente",
|
803 |
+
"B. corelative",
|
804 |
+
"C. substituibile",
|
805 |
+
"D. spontane"
|
806 |
+
],
|
807 |
+
"year": 2022,
|
808 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
809 |
+
"subject": "philosophy",
|
810 |
+
"correct_answer": "B"
|
811 |
+
},
|
812 |
+
{
|
813 |
+
"question_number": 5,
|
814 |
+
"question": "Una dintre ideile filosofice care aparține lui John Stuart Mill, privitoare la raportul statcetățean este:",
|
815 |
+
"type": "single-choice",
|
816 |
+
"options": [
|
817 |
+
"A. maximizarea libertății individuale prin minimizarea constrângerilor autorității politice",
|
818 |
+
"B. identitatea umană se constituie prin alegeri în deplină libertate",
|
819 |
+
"C. legile sunt expresia voinței generale",
|
820 |
+
"D. societatea este rezultatul unui acord liber încheiat între indivizi"
|
821 |
+
],
|
822 |
+
"year": 2022,
|
823 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
824 |
+
"subject": "philosophy",
|
825 |
+
"correct_answer": "A"
|
826 |
+
},
|
827 |
+
{
|
828 |
+
"question_number": 6,
|
829 |
+
"question": "Dreptul la proprietate, într-un regim democratic, face parte din categoria drepturilor:",
|
830 |
+
"type": "single-choice",
|
831 |
+
"options": [
|
832 |
+
"A. politice",
|
833 |
+
"B. pozitive",
|
834 |
+
"C. inalienabile",
|
835 |
+
"D. culturale"
|
836 |
+
],
|
837 |
+
"year": 2022,
|
838 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
839 |
+
"subject": "philosophy",
|
840 |
+
"correct_answer": "C"
|
841 |
+
},
|
842 |
+
{
|
843 |
+
"question_number": 7,
|
844 |
+
"question": "Care dintre următoarele afirmații este corectă în filosofia raționalistă:",
|
845 |
+
"type": "single-choice",
|
846 |
+
"options": [
|
847 |
+
"A. numai rațiunea poate oferi legitimitatea unei opinii",
|
848 |
+
"B. experiența este sursa opiniilor adevărate",
|
849 |
+
"C. judecățile a posteriori sunt sursa adevărului",
|
850 |
+
"D. cunoștințele a priori provin din experiență"
|
851 |
+
],
|
852 |
+
"year": 2022,
|
853 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
854 |
+
"subject": "philosophy",
|
855 |
+
"correct_answer": "A"
|
856 |
+
},
|
857 |
+
{
|
858 |
+
"question_number": 8,
|
859 |
+
"question": "„O opinie este adevărată când este coerentă cu celelalte opinii pe care le susținem” este:",
|
860 |
+
"type": "single-choice",
|
861 |
+
"options": [
|
862 |
+
"A. o definiție a falsității",
|
863 |
+
"B. un criteriu al adevărului",
|
864 |
+
"C. o cunoaștere clară si distinctă",
|
865 |
+
"D. o teorie etică"
|
866 |
+
],
|
867 |
+
"year": 2022,
|
868 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
869 |
+
"subject": "philosophy",
|
870 |
+
"correct_answer": "B"
|
871 |
+
},
|
872 |
+
{
|
873 |
+
"question_number": 9,
|
874 |
+
"question": "Conform imperativului categoric kantian omul este:",
|
875 |
+
"type": "single-choice",
|
876 |
+
"options": [
|
877 |
+
"A. scop în sine",
|
878 |
+
"B. scop condiționat de moralitatea celorlalți",
|
879 |
+
"C. mijloc pentru a obține fericirea",
|
880 |
+
"D. ființă creatoare de valori"
|
881 |
+
],
|
882 |
+
"year": 2022,
|
883 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
884 |
+
"subject": "philosophy",
|
885 |
+
"correct_answer": "A"
|
886 |
+
},
|
887 |
+
{
|
888 |
+
"question_number": 10,
|
889 |
+
"question": "Sintagma conform căreia „Oamenii se nasc liberi” se referă la un drept:",
|
890 |
+
"type": "single-choice",
|
891 |
+
"options": [
|
892 |
+
"A. pozitiv",
|
893 |
+
"B. cultural",
|
894 |
+
"C. natural",
|
895 |
+
"D. secundar"
|
896 |
+
],
|
897 |
+
"year": 2022,
|
898 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
899 |
+
"subject": "philosophy",
|
900 |
+
"correct_answer": "C"
|
901 |
+
},
|
902 |
+
{
|
903 |
+
"question_number": 1,
|
904 |
+
"question": "În concepția lui J. P. Sartre, pentru om, existența precede esența. Aceasta înseamnă că:",
|
905 |
+
"type": "single-choice",
|
906 |
+
"options": [
|
907 |
+
"A. omul nu este liber și, prin urmare, nici responsabil",
|
908 |
+
"B. natura umană este dată în mod definitiv",
|
909 |
+
"C. omul se construiește, prin fiecare alegere pe care o face",
|
910 |
+
"D. omul este obligat să aleagă ceea ce nu vrea"
|
911 |
+
],
|
912 |
+
"year": 2021,
|
913 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
914 |
+
"subject": "philosophy",
|
915 |
+
"correct_answer": "C"
|
916 |
+
},
|
917 |
+
{
|
918 |
+
"question_number": 2,
|
919 |
+
"question": "Morala nu răspunde la întrebarea:",
|
920 |
+
"type": "single-choice",
|
921 |
+
"options": [
|
922 |
+
"A. Care acțiuni sunt bune și care sunt rele?",
|
923 |
+
"B. Ce pot să știu?",
|
924 |
+
"C. Care este scopul suprem al acțiunilor mele?",
|
925 |
+
"D. Ce trebuie să fac?"
|
926 |
+
],
|
927 |
+
"year": 2021,
|
928 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
929 |
+
"subject": "philosophy",
|
930 |
+
"correct_answer": "B"
|
931 |
+
},
|
932 |
+
{
|
933 |
+
"question_number": 3,
|
934 |
+
"question": "Etica aplicată:",
|
935 |
+
"type": "single-choice",
|
936 |
+
"options": [
|
937 |
+
"A. se mai numește și utilitarism",
|
938 |
+
"B. consideră că plăcerea este cel mai mare bine pentru om",
|
939 |
+
"C. este o etică teleologică",
|
940 |
+
"D. derivă principii morale din analiza faptelor individuale"
|
941 |
+
],
|
942 |
+
"year": 2021,
|
943 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
944 |
+
"subject": "philosophy",
|
945 |
+
"correct_answer": "D"
|
946 |
+
},
|
947 |
+
{
|
948 |
+
"question_number": 4,
|
949 |
+
"question": "În cazul libertății negative, intervenția statului în sfera vieții individuale:",
|
950 |
+
"type": "single-choice",
|
951 |
+
"options": [
|
952 |
+
"A. este restrânsă la un nivel minim, necesar apărării drepturilor și libertăților individuale",
|
953 |
+
"B. este menită să pună la dispoziția fiecărei persoane mijloacele necesare pentru atingerea scopurilor sale",
|
954 |
+
"C. este amplă și conferă fiecărui om capacitatea de a realiza ceea ce dorește",
|
955 |
+
"D. este o condiție necesară pentru asigurarea autonomiei multor oameni ce nu posedă resursele necesare"
|
956 |
+
],
|
957 |
+
"year": 2021,
|
958 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
959 |
+
"subject": "philosophy",
|
960 |
+
"correct_answer": "A"
|
961 |
+
},
|
962 |
+
{
|
963 |
+
"question_number": 5,
|
964 |
+
"question": "L. Blaga considera că:",
|
965 |
+
"type": "single-choice",
|
966 |
+
"options": [
|
967 |
+
"A. omul relevă imediatul, fără a-l depăși",
|
968 |
+
"B. revelarea misterului are loc numai prin cunoaștere științifică",
|
969 |
+
"C. actele creatoare sunt specific umane",
|
970 |
+
"D. sensul existenței ființei umane constă în aflarea adevărului absolut"
|
971 |
+
],
|
972 |
+
"year": 2021,
|
973 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
974 |
+
"subject": "philosophy",
|
975 |
+
"correct_answer": "C"
|
976 |
+
},
|
977 |
+
{
|
978 |
+
"question_number": 6,
|
979 |
+
"question": "Responsabilitatea social-politică presupune ca individul:",
|
980 |
+
"type": "single-choice",
|
981 |
+
"options": [
|
982 |
+
"A. să se supună constrângerilor de orice natură",
|
983 |
+
"B. să acționeze în vederea satisfacerii propriilor interese, așa cum consideră el că este mai bine",
|
984 |
+
"C. să acționeze în mod rațional, fiind conștient de consecințele faptelor sale",
|
985 |
+
"D. să aleagă potrivit propriei conștiințe, fără a ține cont de ceilalți"
|
986 |
+
],
|
987 |
+
"year": 2021,
|
988 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
989 |
+
"subject": "philosophy",
|
990 |
+
"correct_answer": "C"
|
991 |
+
},
|
992 |
+
{
|
993 |
+
"question_number": 7,
|
994 |
+
"question": "Eutanasia este o problemă de etică aplicată deoarece:",
|
995 |
+
"type": "single-choice",
|
996 |
+
"options": [
|
997 |
+
"A. este controversată și nu are caracter moral explicit",
|
998 |
+
"B. are caracter moral explicit și nu este controversată",
|
999 |
+
"C. are caracter moral explicit și este controversată",
|
1000 |
+
"D. nu este controversată și nu are caracter moral explicit"
|
1001 |
+
],
|
1002 |
+
"year": 2021,
|
1003 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1004 |
+
"subject": "philosophy",
|
1005 |
+
"correct_answer": "C"
|
1006 |
+
},
|
1007 |
+
{
|
1008 |
+
"question_number": 8,
|
1009 |
+
"question": "Libertatea pozitivă presupune:",
|
1010 |
+
"type": "single-choice",
|
1011 |
+
"options": [
|
1012 |
+
"A. intervenția sporită a statului în vederea realizării condițiilor necesare pentru îndeplinirea scopurilor individuale",
|
1013 |
+
"B. restrângerea intervenției statului în sfera vieții individuale la un nivel minim",
|
1014 |
+
"C. absența constrângerilor arbitrare, impuse de puterea politică sau de alți oameni",
|
1015 |
+
"D. absența constrângerilor naturale"
|
1016 |
+
],
|
1017 |
+
"year": 2021,
|
1018 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1019 |
+
"subject": "philosophy",
|
1020 |
+
"correct_answer": "A"
|
1021 |
+
},
|
1022 |
+
{
|
1023 |
+
"question_number": 9,
|
1024 |
+
"question": "Principiul Celei Mai Mari Fericiri reprezintă fundamentul moralei în etica:",
|
1025 |
+
"type": "single-choice",
|
1026 |
+
"options": [
|
1027 |
+
"A. teoretică",
|
1028 |
+
"B. utilitaristă",
|
1029 |
+
"C. deontologică",
|
1030 |
+
"D. aplicată"
|
1031 |
+
],
|
1032 |
+
"year": 2021,
|
1033 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1034 |
+
"subject": "philosophy",
|
1035 |
+
"correct_answer": "B"
|
1036 |
+
},
|
1037 |
+
{
|
1038 |
+
"question_number": 10,
|
1039 |
+
"question": "În context social-politic, libertatea este corelată cu:",
|
1040 |
+
"type": "single-choice",
|
1041 |
+
"options": [
|
1042 |
+
"A. certitudinea",
|
1043 |
+
"B. înclinația social-politică",
|
1044 |
+
"C. responsabilitatea social-politică",
|
1045 |
+
"D. inechitatea"
|
1046 |
+
],
|
1047 |
+
"year": 2021,
|
1048 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1049 |
+
"subject": "philosophy",
|
1050 |
+
"correct_answer": "C"
|
1051 |
+
},
|
1052 |
+
{
|
1053 |
+
"question_number": 1,
|
1054 |
+
"question": "Natura umană face referire la:",
|
1055 |
+
"type": "single-choice",
|
1056 |
+
"options": [
|
1057 |
+
"A. particularități pe care nu le deține omul",
|
1058 |
+
"B. existența unui set de trăsături esențiale specifice omului",
|
1059 |
+
"C. specificitatea animalelor",
|
1060 |
+
"D. inexistența unor trăsături definitorii pentru om"
|
1061 |
+
],
|
1062 |
+
"year": 2021,
|
1063 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1064 |
+
"subject": "philosophy",
|
1065 |
+
"correct_answer": "B"
|
1066 |
+
},
|
1067 |
+
{
|
1068 |
+
"question_number": 2,
|
1069 |
+
"question": "Un reprezentant al eticii eudaimoniste este:",
|
1070 |
+
"type": "single-choice",
|
1071 |
+
"options": [
|
1072 |
+
"A. Aristotel",
|
1073 |
+
"B. L. Blaga",
|
1074 |
+
"C. Imm. Kant",
|
1075 |
+
"D. K. R. Popper"
|
1076 |
+
],
|
1077 |
+
"year": 2021,
|
1078 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1079 |
+
"subject": "philosophy",
|
1080 |
+
"correct_answer": "A"
|
1081 |
+
},
|
1082 |
+
{
|
1083 |
+
"question_number": 3,
|
1084 |
+
"question": "O problemă specifică abordată de etica aplicată este:",
|
1085 |
+
"type": "single-choice",
|
1086 |
+
"options": [
|
1087 |
+
"A. virtutea",
|
1088 |
+
"B. clonarea",
|
1089 |
+
"C. rațiunea",
|
1090 |
+
"D. datoria"
|
1091 |
+
],
|
1092 |
+
"year": 2021,
|
1093 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1094 |
+
"subject": "philosophy",
|
1095 |
+
"correct_answer": "B"
|
1096 |
+
},
|
1097 |
+
{
|
1098 |
+
"question_number": 4,
|
1099 |
+
"question": "Asigurarea libertății pozitive presupune:",
|
1100 |
+
"type": "single-choice",
|
1101 |
+
"options": [
|
1102 |
+
"A. intervenția sporită a statului în viața individului",
|
1103 |
+
"B. lipsa protecției cetățenilor din partea statului",
|
1104 |
+
"C. absența necesității statului",
|
1105 |
+
"D. restrângerea interven��iei statului la nivel minim"
|
1106 |
+
],
|
1107 |
+
"year": 2021,
|
1108 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1109 |
+
"subject": "philosophy",
|
1110 |
+
"correct_answer": "A"
|
1111 |
+
},
|
1112 |
+
{
|
1113 |
+
"question_number": 5,
|
1114 |
+
"question": "Potrivit lui L. Blaga, specificul omului constă în:",
|
1115 |
+
"type": "single-choice",
|
1116 |
+
"options": [
|
1117 |
+
"A. existența întru mister și pentru revelare",
|
1118 |
+
"B. totalitatea instinctelor",
|
1119 |
+
"C. existența întru imediat și pentru securitate",
|
1120 |
+
"D. pulsiunea speciei"
|
1121 |
+
],
|
1122 |
+
"year": 2021,
|
1123 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1124 |
+
"subject": "philosophy",
|
1125 |
+
"correct_answer": "A"
|
1126 |
+
},
|
1127 |
+
{
|
1128 |
+
"question_number": 6,
|
1129 |
+
"question": "Contractul social reglementează:",
|
1130 |
+
"type": "single-choice",
|
1131 |
+
"options": [
|
1132 |
+
"A. trecerea de la starea socială la starea naturală",
|
1133 |
+
"B. un proces de vânzare-cumpărare",
|
1134 |
+
"C. trecerea de la starea naturală la starea socială",
|
1135 |
+
"D. un raport matrimonial"
|
1136 |
+
],
|
1137 |
+
"year": 2021,
|
1138 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1139 |
+
"subject": "philosophy",
|
1140 |
+
"correct_answer": "C"
|
1141 |
+
},
|
1142 |
+
{
|
1143 |
+
"question_number": 7,
|
1144 |
+
"question": "Etica aplicată are ca specific faptul că este un demers:",
|
1145 |
+
"type": "single-choice",
|
1146 |
+
"options": [
|
1147 |
+
"A. deductiv",
|
1148 |
+
"B. de principiu",
|
1149 |
+
"C. inductiv",
|
1150 |
+
"D. precar"
|
1151 |
+
],
|
1152 |
+
"year": 2021,
|
1153 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1154 |
+
"subject": "philosophy",
|
1155 |
+
"correct_answer": "C"
|
1156 |
+
},
|
1157 |
+
{
|
1158 |
+
"question_number": 8,
|
1159 |
+
"question": "Prin sintagma absența constrângerilor definim:",
|
1160 |
+
"type": "single-choice",
|
1161 |
+
"options": [
|
1162 |
+
"A. autoritatea",
|
1163 |
+
"B. libertatea",
|
1164 |
+
"C. etica",
|
1165 |
+
"D. individul"
|
1166 |
+
],
|
1167 |
+
"year": 2021,
|
1168 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1169 |
+
"subject": "philosophy",
|
1170 |
+
"correct_answer": "B"
|
1171 |
+
},
|
1172 |
+
{
|
1173 |
+
"question_number": 9,
|
1174 |
+
"question": "Etica deontologică are drept concept central:",
|
1175 |
+
"type": "single-choice",
|
1176 |
+
"options": [
|
1177 |
+
"A. plăcerea",
|
1178 |
+
"B. datoria",
|
1179 |
+
"C. virtutea",
|
1180 |
+
"D. eudaimonismul"
|
1181 |
+
],
|
1182 |
+
"year": 2021,
|
1183 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1184 |
+
"subject": "philosophy",
|
1185 |
+
"correct_answer": "B"
|
1186 |
+
},
|
1187 |
+
{
|
1188 |
+
"question_number": 10,
|
1189 |
+
"question": "Conform filosofului J. P. Sartre, responsabilitatea absolută este consecința:",
|
1190 |
+
"type": "single-choice",
|
1191 |
+
"options": [
|
1192 |
+
"A. libertății absolute",
|
1193 |
+
"B. puterii absolute",
|
1194 |
+
"C. abuzurilor sociale",
|
1195 |
+
"D. dreptății sociale"
|
1196 |
+
],
|
1197 |
+
"year": 2021,
|
1198 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1199 |
+
"subject": "philosophy",
|
1200 |
+
"correct_answer": "A"
|
1201 |
+
},
|
1202 |
+
{
|
1203 |
+
"question_number": 1,
|
1204 |
+
"question": "Sensul vieţii circumscrie o problematică specifică:",
|
1205 |
+
"type": "single-choice",
|
1206 |
+
"options": [
|
1207 |
+
"A. funcționalismului",
|
1208 |
+
"B. naturii umane",
|
1209 |
+
"C. epistemologiei",
|
1210 |
+
"D. gnoseologiei"
|
1211 |
+
],
|
1212 |
+
"year": 2020,
|
1213 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1214 |
+
"subject": "philosophy",
|
1215 |
+
"correct_answer": "B"
|
1216 |
+
},
|
1217 |
+
{
|
1218 |
+
"question_number": 2,
|
1219 |
+
"question": "Binele și răul sunt valori care marchează modul oamenilor de a face aprecieri în:",
|
1220 |
+
"type": "single-choice",
|
1221 |
+
"options": [
|
1222 |
+
"A. ontologie",
|
1223 |
+
"B. estetică",
|
1224 |
+
"C. morală",
|
1225 |
+
"D. pozitivism"
|
1226 |
+
],
|
1227 |
+
"year": 2020,
|
1228 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1229 |
+
"subject": "philosophy",
|
1230 |
+
"correct_answer": "C"
|
1231 |
+
},
|
1232 |
+
{
|
1233 |
+
"question_number": 3,
|
1234 |
+
"question": "O problemă de etică aplicată:",
|
1235 |
+
"type": "single-choice",
|
1236 |
+
"options": [
|
1237 |
+
"A. este controversată",
|
1238 |
+
"B. nu are caracter moral",
|
1239 |
+
"C. este necontroversată",
|
1240 |
+
"D. are caracter imoral"
|
1241 |
+
],
|
1242 |
+
"year": 2020,
|
1243 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1244 |
+
"subject": "philosophy",
|
1245 |
+
"correct_answer": "A"
|
1246 |
+
},
|
1247 |
+
{
|
1248 |
+
"question_number": 4,
|
1249 |
+
"question": "Libertatea individuală este abordată în teoria:",
|
1250 |
+
"type": "single-choice",
|
1251 |
+
"options": [
|
1252 |
+
"A. cunoașterii științifice",
|
1253 |
+
"B. timpului absolut",
|
1254 |
+
"C. timpului relativ",
|
1255 |
+
"D. politică"
|
1256 |
+
],
|
1257 |
+
"year": 2020,
|
1258 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1259 |
+
"subject": "philosophy",
|
1260 |
+
"correct_answer": "D"
|
1261 |
+
},
|
1262 |
+
{
|
1263 |
+
"question_number": 5,
|
1264 |
+
"question": "Sensul vieţii este un concept care vizează faptele:",
|
1265 |
+
"type": "single-choice",
|
1266 |
+
"options": [
|
1267 |
+
"A. contingente ale altor oameni",
|
1268 |
+
"B. semnificative pentru cel în cauză",
|
1269 |
+
"C. neimportante ale altor oameni",
|
1270 |
+
"D. lipsite de semnificație"
|
1271 |
+
],
|
1272 |
+
"year": 2020,
|
1273 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1274 |
+
"subject": "philosophy",
|
1275 |
+
"correct_answer": "B"
|
1276 |
+
},
|
1277 |
+
{
|
1278 |
+
"question_number": 6,
|
1279 |
+
"question": "Responsabilitatea social-politică se poate exercita dacă oamenii:",
|
1280 |
+
"type": "single-choice",
|
1281 |
+
"options": [
|
1282 |
+
"A. nu sunt liberi să adopte decizii",
|
1283 |
+
"B. sunt liberi să ia decizii",
|
1284 |
+
"C. sunt constrânși să ia decizii",
|
1285 |
+
"D. sunt constrânși să nu ia decizii"
|
1286 |
+
],
|
1287 |
+
"year": 2020,
|
1288 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1289 |
+
"subject": "philosophy",
|
1290 |
+
"correct_answer": "B"
|
1291 |
+
},
|
1292 |
+
{
|
1293 |
+
"question_number": 7,
|
1294 |
+
"question": "Printre problemele de etică aplicată se află:",
|
1295 |
+
"type": "single-choice",
|
1296 |
+
"options": [
|
1297 |
+
"A. conducerea autoturismului în stare de ebrietate",
|
1298 |
+
"B. faptele ilicite explicite",
|
1299 |
+
"C. eutanasia",
|
1300 |
+
"D. traversarea trecerii de pietoni, la culoarea roșie a semaforului"
|
1301 |
+
],
|
1302 |
+
"year": 2020,
|
1303 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1304 |
+
"subject": "philosophy",
|
1305 |
+
"correct_answer": "C"
|
1306 |
+
},
|
1307 |
+
{
|
1308 |
+
"question_number": 8,
|
1309 |
+
"question": "Libertatea social-politică este o temă a filosofiei:",
|
1310 |
+
"type": "single-choice",
|
1311 |
+
"options": [
|
1312 |
+
"A. cunoașterii",
|
1313 |
+
"B. existenței",
|
1314 |
+
"C. morale",
|
1315 |
+
"D. politice"
|
1316 |
+
],
|
1317 |
+
"year": 2020,
|
1318 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1319 |
+
"subject": "philosophy",
|
1320 |
+
"correct_answer": "D"
|
1321 |
+
},
|
1322 |
+
{
|
1323 |
+
"question_number": 9,
|
1324 |
+
"question": "Conceptul central în hedonism este:",
|
1325 |
+
"type": "single-choice",
|
1326 |
+
"options": [
|
1327 |
+
"A. cunoașterea",
|
1328 |
+
"B. plăcerea",
|
1329 |
+
"C. dreptatea",
|
1330 |
+
"D. libertatea"
|
1331 |
+
],
|
1332 |
+
"year": 2020,
|
1333 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1334 |
+
"subject": "philosophy",
|
1335 |
+
"correct_answer": "B"
|
1336 |
+
},
|
1337 |
+
{
|
1338 |
+
"question_number": 10,
|
1339 |
+
"question": "Responsabilitatea social-politică poate fi asumată dacă:",
|
1340 |
+
"type": "single-choice",
|
1341 |
+
"options": [
|
1342 |
+
"A. oamenii sunt raționali",
|
1343 |
+
"B. o persoană și-a pierdut conștiința",
|
1344 |
+
"C. unii oameni sunt manipulați",
|
1345 |
+
"D. nu există timp de deliberare"
|
1346 |
+
],
|
1347 |
+
"year": 2020,
|
1348 |
+
"source": "BAC2020, V5",
|
1349 |
+
"subject": "philosophy",
|
1350 |
+
"correct_answer": "A"
|
1351 |
+
},
|
1352 |
+
{
|
1353 |
+
"question_number": 1,
|
1354 |
+
"question": "În filosofie, problematica sensului vieţii este corelată:",
|
1355 |
+
"type": "single-choice",
|
1356 |
+
"options": [
|
1357 |
+
"A. autorității politice",
|
1358 |
+
"B. condiției umane",
|
1359 |
+
"C. condiției suficiente",
|
1360 |
+
"D. autorității publice"
|
1361 |
+
],
|
1362 |
+
"year": 2020,
|
1363 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1364 |
+
"subject": "philosophy",
|
1365 |
+
"correct_answer": "B"
|
1366 |
+
},
|
1367 |
+
{
|
1368 |
+
"question_number": 2,
|
1369 |
+
"question": "Printre teoriile morale se află:",
|
1370 |
+
"type": "single-choice",
|
1371 |
+
"options": [
|
1372 |
+
"A. eudaimonismul",
|
1373 |
+
"B. empirismul",
|
1374 |
+
"C. romantismul",
|
1375 |
+
"D. perspectivismul"
|
1376 |
+
],
|
1377 |
+
"year": 2020,
|
1378 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1379 |
+
"subject": "philosophy",
|
1380 |
+
"correct_answer": "A"
|
1381 |
+
},
|
1382 |
+
{
|
1383 |
+
"question_number": 3,
|
1384 |
+
"question": "Un exemplu de problemă de etică aplicată este:",
|
1385 |
+
"type": "single-choice",
|
1386 |
+
"options": [
|
1387 |
+
"A. determinarea cauzei și a efectului",
|
1388 |
+
"B. determinarea timpului absolut",
|
1389 |
+
"C. pedeapsa cu moartea",
|
1390 |
+
"D. pedeapsa pentru tâlhărie"
|
1391 |
+
],
|
1392 |
+
"year": 2020,
|
1393 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1394 |
+
"subject": "philosophy",
|
1395 |
+
"correct_answer": "C"
|
1396 |
+
},
|
1397 |
+
{
|
1398 |
+
"question_number": 4,
|
1399 |
+
"question": "Libertatea social-politică constituie o valoare a unui regim politic:",
|
1400 |
+
"type": "single-choice",
|
1401 |
+
"options": [
|
1402 |
+
"A. totalitar",
|
1403 |
+
"B. autoritar",
|
1404 |
+
"C. dezbinat",
|
1405 |
+
"D. democratic"
|
1406 |
+
],
|
1407 |
+
"year": 2020,
|
1408 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1409 |
+
"subject": "philosophy",
|
1410 |
+
"correct_answer": "D"
|
1411 |
+
},
|
1412 |
+
{
|
1413 |
+
"question_number": 5,
|
1414 |
+
"question": "Sensul vieţii poate fi corelat unei întrebări cum ar fi:",
|
1415 |
+
"type": "single-choice",
|
1416 |
+
"options": [
|
1417 |
+
"A. ce sunt judecățile sintetice a priori?",
|
1418 |
+
"B. spațiul este absolut sau relativ?",
|
1419 |
+
"C. fericirea este un ideal sau este realizabilă nemijlocit?",
|
1420 |
+
"D. care este sursa cunoașterii?"
|
1421 |
+
],
|
1422 |
+
"year": 2020,
|
1423 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1424 |
+
"subject": "philosophy",
|
1425 |
+
"correct_answer": "C"
|
1426 |
+
},
|
1427 |
+
{
|
1428 |
+
"question_number": 6,
|
1429 |
+
"question": "Responsabilitatea social-politică poate fi asumată dacă omul este:",
|
1430 |
+
"type": "single-choice",
|
1431 |
+
"options": [
|
1432 |
+
"A. constrâns",
|
1433 |
+
"B. liber",
|
1434 |
+
"C. apatic politic",
|
1435 |
+
"D. lipsit de discernământ"
|
1436 |
+
],
|
1437 |
+
"year": 2020,
|
1438 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1439 |
+
"subject": "philosophy",
|
1440 |
+
"correct_answer": "B"
|
1441 |
+
},
|
1442 |
+
{
|
1443 |
+
"question_number": 7,
|
1444 |
+
"question": "Nu reprezintă o problemă de etică aplicată:",
|
1445 |
+
"type": "single-choice",
|
1446 |
+
"options": [
|
1447 |
+
"A. avortul",
|
1448 |
+
"B. eutanasia",
|
1449 |
+
"C. clonarea",
|
1450 |
+
"D. adevărul"
|
1451 |
+
],
|
1452 |
+
"year": 2020,
|
1453 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1454 |
+
"subject": "philosophy",
|
1455 |
+
"correct_answer": "D"
|
1456 |
+
},
|
1457 |
+
{
|
1458 |
+
"question_number": 8,
|
1459 |
+
"question": "Libertatea social-politică este o temă centrală de analiză în opera lui:",
|
1460 |
+
"type": "single-choice",
|
1461 |
+
"options": [
|
1462 |
+
"A. Imm. Kant",
|
1463 |
+
"B. J. St. Mill",
|
1464 |
+
"C. R. Descartes",
|
1465 |
+
"D. L. Blaga"
|
1466 |
+
],
|
1467 |
+
"year": 2020,
|
1468 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1469 |
+
"subject": "philosophy",
|
1470 |
+
"correct_answer": "B"
|
1471 |
+
},
|
1472 |
+
{
|
1473 |
+
"question_number": 9,
|
1474 |
+
"question": "Conceptul central al eticii deontologice este:",
|
1475 |
+
"type": "single-choice",
|
1476 |
+
"options": [
|
1477 |
+
"A. datoria",
|
1478 |
+
"B. utilitatea",
|
1479 |
+
"C. plăcerea",
|
1480 |
+
"D. empirismul"
|
1481 |
+
],
|
1482 |
+
"year": 2020,
|
1483 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1484 |
+
"subject": "philosophy",
|
1485 |
+
"correct_answer": "A"
|
1486 |
+
},
|
1487 |
+
{
|
1488 |
+
"question_number": 10,
|
1489 |
+
"question": "În cadrul filosofiei politice, responsabilitatea social-politică este un concept corelat cu:",
|
1490 |
+
"type": "single-choice",
|
1491 |
+
"options": [
|
1492 |
+
"A. opinia despre produsul intern brut",
|
1493 |
+
"B. libertatea individuală",
|
1494 |
+
"C. adevărul căutat de un grup de cercetători",
|
1495 |
+
"D. opinia despre încălzirea globală"
|
1496 |
+
],
|
1497 |
+
"year": 2020,
|
1498 |
+
"source": "BAC2020, V6",
|
1499 |
+
"subject": "philosophy",
|
1500 |
+
"correct_answer": "B"
|
1501 |
+
},
|
1502 |
+
{
|
1503 |
+
"question_number": 1,
|
1504 |
+
"question": "Scopul existenței umane se referă la:",
|
1505 |
+
"type": "single-choice",
|
1506 |
+
"options": [
|
1507 |
+
"A. limitele naturii umane",
|
1508 |
+
"B. sensul procesului de cunoaștere",
|
1509 |
+
"C. sensul existenței umane",
|
1510 |
+
"D. limitele cunoașterii umane"
|
1511 |
+
],
|
1512 |
+
"year": 2019,
|
1513 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1514 |
+
"subject": "philosophy",
|
1515 |
+
"correct_answer": "C"
|
1516 |
+
},
|
1517 |
+
{
|
1518 |
+
"question_number": 2,
|
1519 |
+
"question": "Delimitarea bine – rău este specifică:",
|
1520 |
+
"type": "single-choice",
|
1521 |
+
"options": [
|
1522 |
+
"A. teoriei adevărului",
|
1523 |
+
"B. eticii",
|
1524 |
+
"C. hermeneuticii",
|
1525 |
+
"D. fenomenologiei"
|
1526 |
+
],
|
1527 |
+
"year": 2019,
|
1528 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1529 |
+
"subject": "philosophy",
|
1530 |
+
"correct_answer": "B"
|
1531 |
+
},
|
1532 |
+
{
|
1533 |
+
"question_number": 3,
|
1534 |
+
"question": "Nu este o problemă de etică aplicată:",
|
1535 |
+
"type": "single-choice",
|
1536 |
+
"options": [
|
1537 |
+
"A. eutanasia",
|
1538 |
+
"B. avortul",
|
1539 |
+
"C. clonarea",
|
1540 |
+
"D. timpul"
|
1541 |
+
],
|
1542 |
+
"year": 2019,
|
1543 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1544 |
+
"subject": "philosophy",
|
1545 |
+
"correct_answer": "D"
|
1546 |
+
},
|
1547 |
+
{
|
1548 |
+
"question_number": 4,
|
1549 |
+
"question": "Limitarea excesivă a libertăţii social-politice este o practică specifică regimului politic:",
|
1550 |
+
"type": "single-choice",
|
1551 |
+
"options": [
|
1552 |
+
"A. democratic",
|
1553 |
+
"B. totalitar",
|
1554 |
+
"C. pluralist",
|
1555 |
+
"D. liberal"
|
1556 |
+
],
|
1557 |
+
"year": 2019,
|
1558 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1559 |
+
"subject": "philosophy",
|
1560 |
+
"correct_answer": "B"
|
1561 |
+
},
|
1562 |
+
{
|
1563 |
+
"question_number": 5,
|
1564 |
+
"question": "Responsabilitatea absolută, corelată problematicii libertăţii, este abordată în mod explicit în opera lui:",
|
1565 |
+
"type": "single-choice",
|
1566 |
+
"options": [
|
1567 |
+
"A. J. P. Sartre",
|
1568 |
+
"B. Imm. Kant",
|
1569 |
+
"C. L. Blaga",
|
1570 |
+
"D. B. Pascal"
|
1571 |
+
],
|
1572 |
+
"year": 2019,
|
1573 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1574 |
+
"subject": "philosophy",
|
1575 |
+
"correct_answer": "A"
|
1576 |
+
},
|
1577 |
+
{
|
1578 |
+
"question_number": 6,
|
1579 |
+
"question": "Printre drepturile pozitive se află dreptul la:",
|
1580 |
+
"type": "single-choice",
|
1581 |
+
"options": [
|
1582 |
+
"A. educaţie",
|
1583 |
+
"B. viaţă",
|
1584 |
+
"C. proprietate",
|
1585 |
+
"D. libertate"
|
1586 |
+
],
|
1587 |
+
"year": 2019,
|
1588 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1589 |
+
"subject": "philosophy",
|
1590 |
+
"correct_answer": "A"
|
1591 |
+
},
|
1592 |
+
{
|
1593 |
+
"question_number": 7,
|
1594 |
+
"question": "Orientarea filosofică care consideră că întreaga cunoaștere își are sursa în experiență este:",
|
1595 |
+
"type": "single-choice",
|
1596 |
+
"options": [
|
1597 |
+
"A. raționalismul",
|
1598 |
+
"B. empirismul",
|
1599 |
+
"C. contractualismul",
|
1600 |
+
"D. etatismul"
|
1601 |
+
],
|
1602 |
+
"year": 2019,
|
1603 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1604 |
+
"subject": "philosophy",
|
1605 |
+
"correct_answer": "B"
|
1606 |
+
},
|
1607 |
+
{
|
1608 |
+
"question_number": 8,
|
1609 |
+
"question": "Tipul de adevăr stabilit pe baza concordanţei între ceea ce se afirmă şi realitate este adevărul:",
|
1610 |
+
"type": "single-choice",
|
1611 |
+
"options": [
|
1612 |
+
"A. coerenţă",
|
1613 |
+
"B. utilitate",
|
1614 |
+
"C. corespondenţă",
|
1615 |
+
"D. universal"
|
1616 |
+
],
|
1617 |
+
"year": 2019,
|
1618 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1619 |
+
"subject": "philosophy",
|
1620 |
+
"correct_answer": "C"
|
1621 |
+
},
|
1622 |
+
{
|
1623 |
+
"question_number": 9,
|
1624 |
+
"question": "Printre teoriile morale se află:",
|
1625 |
+
"type": "single-choice",
|
1626 |
+
"options": [
|
1627 |
+
"A. hedonismul",
|
1628 |
+
"B. etatismul",
|
1629 |
+
"C. absolutismul",
|
1630 |
+
"D. individualismul"
|
1631 |
+
],
|
1632 |
+
"year": 2019,
|
1633 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1634 |
+
"subject": "philosophy",
|
1635 |
+
"correct_answer": "A"
|
1636 |
+
},
|
1637 |
+
{
|
1638 |
+
"question_number": 10,
|
1639 |
+
"question": "Intervenţia statului este considerată necesară mai cu seamă în susţinerea drepturilor:",
|
1640 |
+
"type": "single-choice",
|
1641 |
+
"options": [
|
1642 |
+
"A. negative",
|
1643 |
+
"B. pozitive",
|
1644 |
+
"C. neutre",
|
1645 |
+
"D. naturale"
|
1646 |
+
],
|
1647 |
+
"year": 2019,
|
1648 |
+
"source": "BAC2019, V4",
|
1649 |
+
"subject": "philosophy",
|
1650 |
+
"correct_answer": "B"
|
1651 |
+
}
|
1652 |
+
]
|
sociology.json
ADDED
@@ -0,0 +1,1637 @@
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
+
[
|
2 |
+
{
|
3 |
+
"question_number": 1,
|
4 |
+
"question": "Ca tendință generală, în ceea ce privește familia din societatea contemporană, se poate observa:",
|
5 |
+
"type": "single-choice",
|
6 |
+
"options": [
|
7 |
+
"A. alegerea partenerului de viață de către părinți sau rude",
|
8 |
+
"B. dominația și autoritatea bărbatului asupra femeii",
|
9 |
+
"C. egalizarea pozițiilor din căsătorie între bărbați și femei",
|
10 |
+
"D. autoritatea și dominanța excesivă a părinților asupra copiilor"
|
11 |
+
],
|
12 |
+
"year": 2024,
|
13 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
14 |
+
"subject": "sociology",
|
15 |
+
"correct_answer": "C"
|
16 |
+
},
|
17 |
+
{
|
18 |
+
"question_number": 2,
|
19 |
+
"question": "În societățile secularizate, religia:",
|
20 |
+
"type": "single-choice",
|
21 |
+
"options": [
|
22 |
+
"A. nu mai exercită o influență semnificativă asupra altor sfere ale societății",
|
23 |
+
"B. are un impact tot mai mare asupra vieții politice",
|
24 |
+
"C. joacă un rol central în ghidarea vieții publice",
|
25 |
+
"D. are un rol esențial în organizarea relațiilor de muncă"
|
26 |
+
],
|
27 |
+
"year": 2024,
|
28 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
29 |
+
"subject": "sociology",
|
30 |
+
"correct_answer": "A"
|
31 |
+
},
|
32 |
+
{
|
33 |
+
"question_number": 3,
|
34 |
+
"question": "Partidele politice de opoziție:",
|
35 |
+
"type": "single-choice",
|
36 |
+
"options": [
|
37 |
+
"A. susțin toate politicile partidului de guvernământ",
|
38 |
+
"B. sunt excluse într-un stat democratic",
|
39 |
+
"C. votează toate inițiativele partidului de guvernământ",
|
40 |
+
"D. oferă alternative viabile la politicile inițiate de Guvern"
|
41 |
+
],
|
42 |
+
"year": 2024,
|
43 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
44 |
+
"subject": "sociology",
|
45 |
+
"correct_answer": "D"
|
46 |
+
},
|
47 |
+
{
|
48 |
+
"question_number": 4,
|
49 |
+
"question": "Funcția economică a familiei:",
|
50 |
+
"type": "single-choice",
|
51 |
+
"options": [
|
52 |
+
"A. se referă la atitudini negative față de unele persoane străine",
|
53 |
+
"B. constă în întreținerea gospodăriei, în acumularea unui venit",
|
54 |
+
"C. constă în transmiterea limbii, obiceiurilor și valorilor sociale",
|
55 |
+
"D. semnifică un tratament prin care sunt avantajați oamenii cu averi"
|
56 |
+
],
|
57 |
+
"year": 2024,
|
58 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
59 |
+
"subject": "sociology",
|
60 |
+
"correct_answer": "B"
|
61 |
+
},
|
62 |
+
{
|
63 |
+
"question_number": 5,
|
64 |
+
"question": "Statul social urmărește:",
|
65 |
+
"type": "single-choice",
|
66 |
+
"options": [
|
67 |
+
"A. protejarea cetățenilor care încalcă legea",
|
68 |
+
"B. asigurarea accesului tuturor cetățenilor la condiții mai bune de viață",
|
69 |
+
"C. ignorarea actelor de absenteism de la locul de muncă",
|
70 |
+
"D. diminuarea suveranității naționale unice și inalienabile"
|
71 |
+
],
|
72 |
+
"year": 2024,
|
73 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
74 |
+
"subject": "sociology",
|
75 |
+
"correct_answer": "B"
|
76 |
+
},
|
77 |
+
{
|
78 |
+
"question_number": 6,
|
79 |
+
"question": "Biserica a jucat un rol important în viața oamenilor, deoarece:",
|
80 |
+
"type": "single-choice",
|
81 |
+
"options": [
|
82 |
+
"A. nașterea, căsătoria și moartea sunt însoțite de ritualuri specifice fiecărei religii",
|
83 |
+
"B. este unica instituție socială",
|
84 |
+
"C. nu a avut nicio influență asupra familiei",
|
85 |
+
"D. nu îi călăuzește pe oameni în modul de comportare sau de exprimare"
|
86 |
+
],
|
87 |
+
"year": 2024,
|
88 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
89 |
+
"subject": "sociology",
|
90 |
+
"correct_answer": "A"
|
91 |
+
},
|
92 |
+
{
|
93 |
+
"question_number": 7,
|
94 |
+
"question": "Un rol al şcolii este acela de a:",
|
95 |
+
"type": "single-choice",
|
96 |
+
"options": [
|
97 |
+
"A. descuraja formarea aprecierii valorilor și a cunoștințelor",
|
98 |
+
"B. determina apariția inegalității de șanse în rândul elevilor",
|
99 |
+
"C. contribui la formarea personalității și a autonomiei elevilor",
|
100 |
+
"D. diminua numărul indivizilor care realizează socializarea concordantă"
|
101 |
+
],
|
102 |
+
"year": 2024,
|
103 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
104 |
+
"subject": "sociology",
|
105 |
+
"correct_answer": "C"
|
106 |
+
},
|
107 |
+
{
|
108 |
+
"question_number": 8,
|
109 |
+
"question": "Principiul guvernării reprezentative, din Constituțiile statelor moderne, afirmă că:",
|
110 |
+
"type": "single-choice",
|
111 |
+
"options": [
|
112 |
+
"A. statul nu este îngrădit în realizarea scopurilor sale de puteri externe",
|
113 |
+
"B. poporul guvernează prin reprezentanți aleși",
|
114 |
+
"C. puterea trebuie deținută de o singură persoană",
|
115 |
+
"D. statul nu permite cetățenilor acțiuni colective"
|
116 |
+
],
|
117 |
+
"year": 2024,
|
118 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
119 |
+
"subject": "sociology",
|
120 |
+
"correct_answer": "B"
|
121 |
+
},
|
122 |
+
{
|
123 |
+
"question_number": 9,
|
124 |
+
"question": "Abandonul școlar poate determina:",
|
125 |
+
"type": "single-choice",
|
126 |
+
"options": [
|
127 |
+
"A. performanță în educație",
|
128 |
+
"C. reușită școlară",
|
129 |
+
"B. delincvență juvenilă",
|
130 |
+
"D. comunicare eficientă"
|
131 |
+
],
|
132 |
+
"year": 2024,
|
133 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
134 |
+
"subject": "sociology",
|
135 |
+
"correct_answer": "B"
|
136 |
+
},
|
137 |
+
{
|
138 |
+
"question_number": 10,
|
139 |
+
"question": "Activități precum participarea la concursuri și olimpiade școlare sunt specifice:",
|
140 |
+
"type": "single-choice",
|
141 |
+
"options": [
|
142 |
+
"A. educației formale",
|
143 |
+
"C. educației parentale",
|
144 |
+
"B. educației informale",
|
145 |
+
"D. educației non-formale"
|
146 |
+
],
|
147 |
+
"year": 2024,
|
148 |
+
"source": "BAC2024, V3",
|
149 |
+
"subject": "sociology",
|
150 |
+
"correct_answer": "D"
|
151 |
+
},
|
152 |
+
{
|
153 |
+
"question_number": 1,
|
154 |
+
"question": "Grupurile în cadrul cărora relațiile se realizează după anumite reguli scrise, în interiorul acestora existând o ierarhie oficială, sunt grupuri:",
|
155 |
+
"type": "single-choice",
|
156 |
+
"options": [
|
157 |
+
"A. de egali",
|
158 |
+
"C. informale",
|
159 |
+
"B. formale",
|
160 |
+
"D. de apartenență"
|
161 |
+
],
|
162 |
+
"year": 2024,
|
163 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
164 |
+
"subject": "sociology",
|
165 |
+
"correct_answer": "B"
|
166 |
+
},
|
167 |
+
{
|
168 |
+
"question_number": 2,
|
169 |
+
"question": "Biserica îndeplinește funcția de mediere între:",
|
170 |
+
"type": "single-choice",
|
171 |
+
"options": [
|
172 |
+
"A. stat și partidele politice",
|
173 |
+
"C. stat și școală",
|
174 |
+
"B. stat și ONG-uri",
|
175 |
+
"D. stat și societatea civilă"
|
176 |
+
],
|
177 |
+
"year": 2024,
|
178 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
179 |
+
"subject": "sociology",
|
180 |
+
"correct_answer": "D"
|
181 |
+
},
|
182 |
+
{
|
183 |
+
"question_number": 3,
|
184 |
+
"question": "Preferința firmelor de a angaja cu precădere proaspăt absolvenți este un exemplu de discriminare:",
|
185 |
+
"type": "single-choice",
|
186 |
+
"options": [
|
187 |
+
"A. etnică",
|
188 |
+
"C. de vârstă",
|
189 |
+
"B. de gen",
|
190 |
+
"D. rasială"
|
191 |
+
],
|
192 |
+
"year": 2024,
|
193 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
194 |
+
"subject": "sociology",
|
195 |
+
"correct_answer": "C"
|
196 |
+
},
|
197 |
+
{
|
198 |
+
"question_number": 4,
|
199 |
+
"question": "Principiul separării puterilor, ca principiu al statului democratic, se referă la:",
|
200 |
+
"type": "single-choice",
|
201 |
+
"options": [
|
202 |
+
"A. distincția între puterea legislativă, executivă, judecătorească",
|
203 |
+
"C. delegarea puterii prin vot",
|
204 |
+
"B. dreptul statului de a-și fixa propriile reguli în viața statului",
|
205 |
+
"D. domnia legii"
|
206 |
+
],
|
207 |
+
"year": 2024,
|
208 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
209 |
+
"subject": "sociology",
|
210 |
+
"correct_answer": "A"
|
211 |
+
},
|
212 |
+
{
|
213 |
+
"question_number": 5,
|
214 |
+
"question": "Ansamblul de statusuri deținute de către individ și asociate între ele reprezintă statusul:",
|
215 |
+
"type": "single-choice",
|
216 |
+
"options": [
|
217 |
+
"A. dobândit",
|
218 |
+
"C. atribuit",
|
219 |
+
"B. prescris",
|
220 |
+
"D. global"
|
221 |
+
],
|
222 |
+
"year": 2024,
|
223 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
224 |
+
"subject": "sociology",
|
225 |
+
"correct_answer": "D"
|
226 |
+
},
|
227 |
+
{
|
228 |
+
"question_number": 6,
|
229 |
+
"question": "Ocuparea unei funcții publice prin relații preferențiale este un exemplu de:",
|
230 |
+
"type": "single-choice",
|
231 |
+
"options": [
|
232 |
+
"A. corupție",
|
233 |
+
"C. toleranță",
|
234 |
+
"B. respect",
|
235 |
+
"D. prejudecată"
|
236 |
+
],
|
237 |
+
"year": 2024,
|
238 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
239 |
+
"subject": "sociology",
|
240 |
+
"correct_answer": "A"
|
241 |
+
},
|
242 |
+
{
|
243 |
+
"question_number": 7,
|
244 |
+
"question": "În cazul grupurilor primare, sociologii consideră că:",
|
245 |
+
"type": "single-choice",
|
246 |
+
"options": [
|
247 |
+
"A. sentimentul de apartenență la grup este mai slab",
|
248 |
+
"B. relațiile sunt numai directe, față în față",
|
249 |
+
"C. relațiile sunt impersonale, fără implicare afectivă",
|
250 |
+
"D. nu există sentimentul apartenenței la grup"
|
251 |
+
],
|
252 |
+
"year": 2024,
|
253 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
254 |
+
"subject": "sociology",
|
255 |
+
"correct_answer": "B"
|
256 |
+
},
|
257 |
+
{
|
258 |
+
"question_number": 8,
|
259 |
+
"question": "Despre socializarea anticipatorie, din perspectivă sociologică, se poate afirma că:",
|
260 |
+
"type": "single-choice",
|
261 |
+
"options": [
|
262 |
+
"A. durează cel mai mult în viața individului",
|
263 |
+
"B. pregătește persoanele pentru rolurile pe care le dețin deja",
|
264 |
+
"C. pregătește persoanele pentru rolurile pe care le vor deține în viitor",
|
265 |
+
"D. este identică cu educația non-formală"
|
266 |
+
],
|
267 |
+
"year": 2024,
|
268 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
269 |
+
"subject": "sociology",
|
270 |
+
"correct_answer": "C"
|
271 |
+
},
|
272 |
+
{
|
273 |
+
"question_number": 9,
|
274 |
+
"question": "Orice ființă umană își găsește echilibrul afectiv în cadrul familiei prin funcția:",
|
275 |
+
"type": "single-choice",
|
276 |
+
"options": [
|
277 |
+
"A. de producție",
|
278 |
+
"C. economică",
|
279 |
+
"B. de status",
|
280 |
+
"D. afectivă"
|
281 |
+
],
|
282 |
+
"year": 2024,
|
283 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
284 |
+
"subject": "sociology",
|
285 |
+
"correct_answer": "D"
|
286 |
+
},
|
287 |
+
{
|
288 |
+
"question_number": 10,
|
289 |
+
"question": "Scopul unei cercetări sociologice este să:",
|
290 |
+
"type": "single-choice",
|
291 |
+
"options": [
|
292 |
+
"A. descrie și să explice științific realitatea socială",
|
293 |
+
"C. promoveze interese personale",
|
294 |
+
"B. descrie și să aplice opinia spontană",
|
295 |
+
"D. promoveze interese obscure"
|
296 |
+
],
|
297 |
+
"year": 2024,
|
298 |
+
"source": "BAC2024, V8",
|
299 |
+
"subject": "sociology",
|
300 |
+
"correct_answer": "A"
|
301 |
+
},
|
302 |
+
{
|
303 |
+
"question_number": 1,
|
304 |
+
"question": "Atunci când mai multe generații sau rude aparținând aceleiași familii, trăiesc în aceași gospodărie, vorbim de o familie:",
|
305 |
+
"type": "single-choice",
|
306 |
+
"options": [
|
307 |
+
"A. nucleară",
|
308 |
+
"C. monoparentală",
|
309 |
+
"B. poligamă",
|
310 |
+
"D. extinsă"
|
311 |
+
],
|
312 |
+
"year": 2024,
|
313 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
314 |
+
"subject": "sociology",
|
315 |
+
"correct_answer": "D"
|
316 |
+
},
|
317 |
+
{
|
318 |
+
"question_number": 2,
|
319 |
+
"question": "Din perspectivă sociologică, la nivelul societății religia îndeplinește o serie de funcții, cu excepția:",
|
320 |
+
"type": "single-choice",
|
321 |
+
"options": [
|
322 |
+
"A. coeziunii sociale",
|
323 |
+
"C. asigurării unui profit",
|
324 |
+
"B. oferirii unui sens în viață",
|
325 |
+
"D. internalizării normelor"
|
326 |
+
],
|
327 |
+
"year": 2024,
|
328 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
329 |
+
"subject": "sociology",
|
330 |
+
"correct_answer": "C"
|
331 |
+
},
|
332 |
+
{
|
333 |
+
"question_number": 3,
|
334 |
+
"question": "Atitudinea față de o persoană sau față de un grup care nu se bazează pe argumente reale, ci pe stereotipuri cu privire la categoria din care acestea fac parte, poate fi considerată:",
|
335 |
+
"type": "single-choice",
|
336 |
+
"options": [
|
337 |
+
"A. comportament prosocial",
|
338 |
+
"C. prejudecată",
|
339 |
+
"B. acceptare",
|
340 |
+
"D. comportament adecvat"
|
341 |
+
],
|
342 |
+
"year": 2024,
|
343 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
344 |
+
"subject": "sociology",
|
345 |
+
"correct_answer": "C"
|
346 |
+
},
|
347 |
+
{
|
348 |
+
"question_number": 4,
|
349 |
+
"question": "Nemulțumirile care apar în cadrul raporturilor de muncă, în general cele legate de contractul de muncă și negocierea salariilor, generează:",
|
350 |
+
"type": "single-choice",
|
351 |
+
"options": [
|
352 |
+
"A. corupție",
|
353 |
+
"C. dezvoltare",
|
354 |
+
"B. conflicte industriale",
|
355 |
+
"D. etichetări"
|
356 |
+
],
|
357 |
+
"year": 2024,
|
358 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
359 |
+
"subject": "sociology",
|
360 |
+
"correct_answer": "B"
|
361 |
+
},
|
362 |
+
{
|
363 |
+
"question_number": 5,
|
364 |
+
"question": "Totalitatea influenţelor educaționale cu caracter spontan și neorganizat constituie educaţia:",
|
365 |
+
"type": "single-choice",
|
366 |
+
"options": [
|
367 |
+
"A. informală",
|
368 |
+
"C. nonformală",
|
369 |
+
"B. formală",
|
370 |
+
"D. morală"
|
371 |
+
],
|
372 |
+
"year": 2024,
|
373 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
374 |
+
"subject": "sociology",
|
375 |
+
"correct_answer": "A"
|
376 |
+
},
|
377 |
+
{
|
378 |
+
"question_number": 6,
|
379 |
+
"question": "Atunci când statul nu mai depinde de valorile pe care biserica le promovează și le propagă în societate, apare fenomenul de:",
|
380 |
+
"type": "single-choice",
|
381 |
+
"options": [
|
382 |
+
"A. secularizare subiectivă",
|
383 |
+
"C. schimbare religioasă",
|
384 |
+
"B. secularizare obiectivă",
|
385 |
+
"D. supremație constituțională"
|
386 |
+
],
|
387 |
+
"year": 2024,
|
388 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
389 |
+
"subject": "sociology",
|
390 |
+
"correct_answer": "B"
|
391 |
+
},
|
392 |
+
{
|
393 |
+
"question_number": 7,
|
394 |
+
"question": "În cazul instituțiilor totale, putem spune că acestea:",
|
395 |
+
"type": "single-choice",
|
396 |
+
"options": [
|
397 |
+
"A. sunt sisteme sociale deschise",
|
398 |
+
"C. consolidează relațiile cu mediul extern",
|
399 |
+
"B. generează libertate la nivel individual",
|
400 |
+
"D. monopolizează viețile membrilor lor"
|
401 |
+
],
|
402 |
+
"year": 2024,
|
403 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
404 |
+
"subject": "sociology",
|
405 |
+
"correct_answer": "D"
|
406 |
+
},
|
407 |
+
{
|
408 |
+
"question_number": 8,
|
409 |
+
"question": "Echitatea în sistemul educațional este o consecință a aplicării:",
|
410 |
+
"type": "single-choice",
|
411 |
+
"options": [
|
412 |
+
"A. principiului asigurării egalității de șanse",
|
413 |
+
"B. principiului suveranității naționale",
|
414 |
+
"C. principiului inegalității sociale",
|
415 |
+
"D. principiului separării puterilor în stat"
|
416 |
+
],
|
417 |
+
"year": 2024,
|
418 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
419 |
+
"subject": "sociology",
|
420 |
+
"correct_answer": "A"
|
421 |
+
},
|
422 |
+
{
|
423 |
+
"question_number": 9,
|
424 |
+
"question": "Termenul de corupție presupune apariția:",
|
425 |
+
"type": "single-choice",
|
426 |
+
"options": [
|
427 |
+
"A. unei relații de complicitate între persoana care corupe și persoana care se lasă coruptă",
|
428 |
+
"B. unei relații de conflict între persoana care corupe și persoana care se lasă coruptă",
|
429 |
+
"C. unei relații de solidaritate între persoana care corupe și persoana care se lasă coruptă",
|
430 |
+
"D. unei relații de cooperare între persoana care corupe și persoana care se lasă coruptă"
|
431 |
+
],
|
432 |
+
"year": 2024,
|
433 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
434 |
+
"subject": "sociology",
|
435 |
+
"correct_answer": "A"
|
436 |
+
},
|
437 |
+
{
|
438 |
+
"question_number": 10,
|
439 |
+
"question": "Elementele constitutive ale unui stat includ următoarele, excepție făcând:",
|
440 |
+
"type": "single-choice",
|
441 |
+
"options": [
|
442 |
+
"A. națiunea",
|
443 |
+
"C. teritoriul",
|
444 |
+
"B. războiul",
|
445 |
+
"D. suveranitatea"
|
446 |
+
],
|
447 |
+
"year": 2024,
|
448 |
+
"source": "BAC2024, V4",
|
449 |
+
"subject": "sociology",
|
450 |
+
"correct_answer": "B"
|
451 |
+
},
|
452 |
+
{
|
453 |
+
"question_number": 1,
|
454 |
+
"question": "Una dintre consecințele celibatului poate fi:",
|
455 |
+
"type": "single-choice",
|
456 |
+
"options": [
|
457 |
+
"A. privarea de afectivitate",
|
458 |
+
"C. privarea de libertate",
|
459 |
+
"B. socializarea continuă",
|
460 |
+
"D. decesul partenerului"
|
461 |
+
],
|
462 |
+
"year": 2023,
|
463 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
464 |
+
"subject": "sociology",
|
465 |
+
"correct_answer": "A"
|
466 |
+
},
|
467 |
+
{
|
468 |
+
"question_number": 2,
|
469 |
+
"question": "Un stat laic, într-o societate democratică, se caracterizează prin:",
|
470 |
+
"type": "single-choice",
|
471 |
+
"options": [
|
472 |
+
"A. decizii cu privire la credință, în ce, cum, sau ce credem",
|
473 |
+
"B. guvernarea bisericii și lipsa unui transfer al acesteia din domeniul public în cel privat",
|
474 |
+
"C. independență în raport cu valorile pe care biserica le promovează și le propagă",
|
475 |
+
"D. impunerea de către biserică a propriilor valori și norme statului"
|
476 |
+
],
|
477 |
+
"year": 2023,
|
478 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
479 |
+
"subject": "sociology",
|
480 |
+
"correct_answer": "C"
|
481 |
+
},
|
482 |
+
{
|
483 |
+
"question_number": 3,
|
484 |
+
"question": "Într-un regim democratic, orice partid politic de opoziție pune accent pe:",
|
485 |
+
"type": "single-choice",
|
486 |
+
"options": [
|
487 |
+
"A. promovarea doar a intereselor naționale",
|
488 |
+
"B. rezolvarea conflictelor",
|
489 |
+
"C. menținerea puterii pentru a distribui avantaje membrilor săi",
|
490 |
+
"D. oferirea unor politici alternative la inițiativele guvernului"
|
491 |
+
],
|
492 |
+
"year": 2023,
|
493 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
494 |
+
"subject": "sociology",
|
495 |
+
"correct_answer": "D"
|
496 |
+
},
|
497 |
+
{
|
498 |
+
"question_number": 4,
|
499 |
+
"question": "Ca instituție socială, familia se caracterizează ca având următoarele funcții:",
|
500 |
+
"type": "single-choice",
|
501 |
+
"options": [
|
502 |
+
"A. funcția biologică, funcția economică, funcția psihoafectivă, funcția educativă sau de socializare",
|
503 |
+
"B. funcția economică, funcția psihosomatică, funcția educativă sau de socializare",
|
504 |
+
"C. funcția biologică, funcția de educație nonformală, funcția de desocializare, funcția psihoafectivă",
|
505 |
+
"D. funcția economică; funcția psihosomatică, funcția educativă sau de resocializare"
|
506 |
+
],
|
507 |
+
"year": 2023,
|
508 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
509 |
+
"subject": "sociology",
|
510 |
+
"correct_answer": "A"
|
511 |
+
},
|
512 |
+
{
|
513 |
+
"question_number": 5,
|
514 |
+
"question": "Sentimentele de nemulțumire generează comportamente greu de înțeles de către conducere, precum sabotaj, forme de protest individuale, absenteism, întreruperea lucrului, ele determinând apariția:",
|
515 |
+
"type": "single-choice",
|
516 |
+
"options": [
|
517 |
+
"A. segregării",
|
518 |
+
"C. conflictului etnic",
|
519 |
+
"B. discriminării",
|
520 |
+
"D. conflictului industrial"
|
521 |
+
],
|
522 |
+
"year": 2023,
|
523 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
524 |
+
"subject": "sociology",
|
525 |
+
"correct_answer": "D"
|
526 |
+
},
|
527 |
+
{
|
528 |
+
"question_number": 6,
|
529 |
+
"question": "Sărăcia, ca fenomen social, este determinată de:",
|
530 |
+
"type": "single-choice",
|
531 |
+
"options": [
|
532 |
+
"A. factori economici",
|
533 |
+
"C. abundență",
|
534 |
+
"B. nesăbuință",
|
535 |
+
"D. meritele individului"
|
536 |
+
],
|
537 |
+
"year": 2023,
|
538 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
539 |
+
"subject": "sociology",
|
540 |
+
"correct_answer": "A"
|
541 |
+
},
|
542 |
+
{
|
543 |
+
"question_number": 7,
|
544 |
+
"question": "Subordonarea totală a intereselor cetățenilor față de interesele statului este o caracteristică a regimului politic:",
|
545 |
+
"type": "single-choice",
|
546 |
+
"options": [
|
547 |
+
"A. mixt",
|
548 |
+
"C. totalitar",
|
549 |
+
"B. democratic",
|
550 |
+
"D. pluripartid"
|
551 |
+
],
|
552 |
+
"year": 2023,
|
553 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
554 |
+
"subject": "sociology",
|
555 |
+
"correct_answer": "C"
|
556 |
+
},
|
557 |
+
{
|
558 |
+
"question_number": 8,
|
559 |
+
"question": "Educația care se transmite în instituțiile de învățământ, într-un cadru organizat și sistematic, constituie:",
|
560 |
+
"type": "single-choice",
|
561 |
+
"options": [
|
562 |
+
"A. educația formală",
|
563 |
+
"C. educația bisericii",
|
564 |
+
"B. educația informală",
|
565 |
+
"D. educația familiei"
|
566 |
+
],
|
567 |
+
"year": 2023,
|
568 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
569 |
+
"subject": "sociology",
|
570 |
+
"correct_answer": "A"
|
571 |
+
},
|
572 |
+
{
|
573 |
+
"question_number": 9,
|
574 |
+
"question": "Posibilitatea minorităților naționale de a învăța și de a susține examenele naționale în limba maternă reprezintă o formă de:",
|
575 |
+
"type": "single-choice",
|
576 |
+
"options": [
|
577 |
+
"A. discriminare pozitivă",
|
578 |
+
"C. educație socială",
|
579 |
+
"B. respingere",
|
580 |
+
"D. discreditare"
|
581 |
+
],
|
582 |
+
"year": 2023,
|
583 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
584 |
+
"subject": "sociology",
|
585 |
+
"correct_answer": "A"
|
586 |
+
},
|
587 |
+
{
|
588 |
+
"question_number": 10,
|
589 |
+
"question": "Din perspectivă sociologică, totalitatea instituțiilor care dețin suveranitatea asupra unui teritoriu delimitat se constituie în:",
|
590 |
+
"type": "single-choice",
|
591 |
+
"options": [
|
592 |
+
"A. societate civilă",
|
593 |
+
"C. organizație nonguvernamentală",
|
594 |
+
"B. organizație transfrontalieră",
|
595 |
+
"D. stat"
|
596 |
+
],
|
597 |
+
"year": 2023,
|
598 |
+
"source": "BAC2023, V5",
|
599 |
+
"subject": "sociology",
|
600 |
+
"correct_answer": "D"
|
601 |
+
},
|
602 |
+
{
|
603 |
+
"question_number": 1,
|
604 |
+
"question": "Familia nucleară este formată din:",
|
605 |
+
"type": "single-choice",
|
606 |
+
"options": [
|
607 |
+
"A. bunici, părinți, copii",
|
608 |
+
"B. rude din cel puțin trei generații",
|
609 |
+
"C. părinți și copii",
|
610 |
+
"D. o singură persoană"
|
611 |
+
],
|
612 |
+
"year": 2023,
|
613 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
614 |
+
"subject": "sociology",
|
615 |
+
"correct_answer": "C"
|
616 |
+
},
|
617 |
+
{
|
618 |
+
"question_number": 2,
|
619 |
+
"question": "Ansamblul credințelor și comportamentelor umane referitoare la forțe divine, supranaturale reprezintă:",
|
620 |
+
"type": "single-choice",
|
621 |
+
"options": [
|
622 |
+
"A. religia",
|
623 |
+
"C. comportamentul pro-social",
|
624 |
+
"B. instituția socială",
|
625 |
+
"D. relațiile interpersonale"
|
626 |
+
],
|
627 |
+
"year": 2023,
|
628 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
629 |
+
"subject": "sociology",
|
630 |
+
"correct_answer": "A"
|
631 |
+
},
|
632 |
+
{
|
633 |
+
"question_number": 3,
|
634 |
+
"question": "Partidele politice aflate în opoziție îndeplinesc funcții precum:",
|
635 |
+
"type": "single-choice",
|
636 |
+
"options": [
|
637 |
+
"A. menținerea puterii, pentru a beneficia și a distribui avantaje membrilor săi",
|
638 |
+
"B. propunerea de alternative la politicile inițiate de către guvern",
|
639 |
+
"C. susținerea partidului de guvernământ, aflat la putere",
|
640 |
+
"D. educarea cetățenilor în direcția implicării voluntare în viața comunității"
|
641 |
+
],
|
642 |
+
"year": 2023,
|
643 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
644 |
+
"subject": "sociology",
|
645 |
+
"correct_answer": "B"
|
646 |
+
},
|
647 |
+
{
|
648 |
+
"question_number": 4,
|
649 |
+
"question": "Învățarea comportamentelor necesare individului pentru a putea să trăiască și să se dezvolte în societatea contemporană este realizată de către:",
|
650 |
+
"type": "single-choice",
|
651 |
+
"options": [
|
652 |
+
"A. școală, în etapa socializării primare",
|
653 |
+
"B. O.N.G-uri, prin funcția de integrare socială",
|
654 |
+
"C. familie, prin funcția de socializare",
|
655 |
+
"D. stat, prin promovarea valorilor antidemocratice"
|
656 |
+
],
|
657 |
+
"year": 2023,
|
658 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
659 |
+
"subject": "sociology",
|
660 |
+
"correct_answer": "C"
|
661 |
+
},
|
662 |
+
{
|
663 |
+
"question_number": 5,
|
664 |
+
"question": "Delegarea puterii prin vot este expresia principiului:",
|
665 |
+
"type": "single-choice",
|
666 |
+
"options": [
|
667 |
+
"A. guvernării reprezentative",
|
668 |
+
"B. egalității de șanse",
|
669 |
+
"C. respectării drepturilor omului",
|
670 |
+
"D. centralismului politic"
|
671 |
+
],
|
672 |
+
"year": 2023,
|
673 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
674 |
+
"subject": "sociology",
|
675 |
+
"correct_answer": "A"
|
676 |
+
},
|
677 |
+
{
|
678 |
+
"question_number": 6,
|
679 |
+
"question": "Biserica, la nivelul societății, este:",
|
680 |
+
"type": "single-choice",
|
681 |
+
"options": [
|
682 |
+
"A. o instituție de apărare",
|
683 |
+
"C. a patra putere în stat",
|
684 |
+
"B. o instituție a vieții private",
|
685 |
+
"D. o instituție religioasă"
|
686 |
+
],
|
687 |
+
"year": 2023,
|
688 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
689 |
+
"subject": "sociology",
|
690 |
+
"correct_answer": "D"
|
691 |
+
},
|
692 |
+
{
|
693 |
+
"question_number": 7,
|
694 |
+
"question": "Instituțiile care realizează educația formală sunt:",
|
695 |
+
"type": "single-choice",
|
696 |
+
"options": [
|
697 |
+
"A. școlile",
|
698 |
+
"C. mass-media",
|
699 |
+
"B. întreprinderile",
|
700 |
+
"D. cluburile sportive"
|
701 |
+
],
|
702 |
+
"year": 2023,
|
703 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
704 |
+
"subject": "sociology",
|
705 |
+
"correct_answer": "A"
|
706 |
+
},
|
707 |
+
{
|
708 |
+
"question_number": 8,
|
709 |
+
"question": "Pluralismul politic este specific:",
|
710 |
+
"type": "single-choice",
|
711 |
+
"options": [
|
712 |
+
"A. statului totalitar",
|
713 |
+
"C. statului democratic",
|
714 |
+
"B. regimului dictatorial",
|
715 |
+
"D. regimului cu partid unic"
|
716 |
+
],
|
717 |
+
"year": 2023,
|
718 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
719 |
+
"subject": "sociology",
|
720 |
+
"correct_answer": "C"
|
721 |
+
},
|
722 |
+
{
|
723 |
+
"question_number": 9,
|
724 |
+
"question": "ONG-urile desemnează organizații:",
|
725 |
+
"type": "single-choice",
|
726 |
+
"options": [
|
727 |
+
"A. formale și nonprofit",
|
728 |
+
"C. publice și nonprofit",
|
729 |
+
"B. economice, pentru profit",
|
730 |
+
"D. informale și profitabile"
|
731 |
+
],
|
732 |
+
"year": 2023,
|
733 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
734 |
+
"subject": "sociology",
|
735 |
+
"correct_answer": "A"
|
736 |
+
},
|
737 |
+
{
|
738 |
+
"question_number": 10,
|
739 |
+
"question": "Principala funcție a şcolii se referă la:",
|
740 |
+
"type": "single-choice",
|
741 |
+
"options": [
|
742 |
+
"A. organizarea activităților nonformale",
|
743 |
+
"B. stabilirea relațiilor cu agenții economici",
|
744 |
+
"C. promovarea dezorganizării sistemului de educație",
|
745 |
+
"D. formarea și dezvoltarea personalității în vederea integrării sociale"
|
746 |
+
],
|
747 |
+
"year": 2023,
|
748 |
+
"source": "BAC2023, V7",
|
749 |
+
"subject": "sociology",
|
750 |
+
"correct_answer": "D"
|
751 |
+
},
|
752 |
+
{
|
753 |
+
"question_number": 1,
|
754 |
+
"question": "Partenerii unui cuplu care nu doresc să se căsătorească pot alege ca mod de a trăi împreună:",
|
755 |
+
"type": "single-choice",
|
756 |
+
"options": [
|
757 |
+
"A. mariajul",
|
758 |
+
"C. divorțul",
|
759 |
+
"B. celibatul",
|
760 |
+
"D. concubinajul"
|
761 |
+
],
|
762 |
+
"year": 2023,
|
763 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
764 |
+
"subject": "sociology",
|
765 |
+
"correct_answer": "D"
|
766 |
+
},
|
767 |
+
{
|
768 |
+
"question_number": 2,
|
769 |
+
"question": "Din perspectivă sociologică, secularizarea în societatea contemporană înseamnă diminuarea influenței:",
|
770 |
+
"type": "single-choice",
|
771 |
+
"options": [
|
772 |
+
"A. ONG-urilor",
|
773 |
+
"C. instituțiilor financiare",
|
774 |
+
"B. bisericii",
|
775 |
+
"D. justiției"
|
776 |
+
],
|
777 |
+
"year": 2023,
|
778 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
779 |
+
"subject": "sociology",
|
780 |
+
"correct_answer": "B"
|
781 |
+
},
|
782 |
+
{
|
783 |
+
"question_number": 3,
|
784 |
+
"question": "O funcție a partidelor de opoziție este aceea de a propune alternative la politicile inițiate de:",
|
785 |
+
"type": "single-choice",
|
786 |
+
"options": [
|
787 |
+
"A. mass-media",
|
788 |
+
"C. guvern",
|
789 |
+
"B. biserică",
|
790 |
+
"D. familie"
|
791 |
+
],
|
792 |
+
"year": 2023,
|
793 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
794 |
+
"subject": "sociology",
|
795 |
+
"correct_answer": "C"
|
796 |
+
},
|
797 |
+
{
|
798 |
+
"question_number": 4,
|
799 |
+
"question": "Familia contemporană își exercită calitatea de consumator, ca expresie a funcției:",
|
800 |
+
"type": "single-choice",
|
801 |
+
"options": [
|
802 |
+
"A. afective",
|
803 |
+
"C. de socializare",
|
804 |
+
"B. protective",
|
805 |
+
"D. economice"
|
806 |
+
],
|
807 |
+
"year": 2023,
|
808 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
809 |
+
"subject": "sociology",
|
810 |
+
"correct_answer": "D"
|
811 |
+
},
|
812 |
+
{
|
813 |
+
"question_number": 5,
|
814 |
+
"question": "Organizațiile, după forma de proprietate, pot fi:",
|
815 |
+
"type": "single-choice",
|
816 |
+
"options": [
|
817 |
+
"A. totale",
|
818 |
+
"C. private",
|
819 |
+
"B. militare",
|
820 |
+
"D. politice"
|
821 |
+
],
|
822 |
+
"year": 2023,
|
823 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
824 |
+
"subject": "sociology",
|
825 |
+
"correct_answer": "C"
|
826 |
+
},
|
827 |
+
{
|
828 |
+
"question_number": 6,
|
829 |
+
"question": "Forma instituțională a religiei este:",
|
830 |
+
"type": "single-choice",
|
831 |
+
"options": [
|
832 |
+
"A. biserica",
|
833 |
+
"C. divinitatea",
|
834 |
+
"B. sacrul",
|
835 |
+
"D. binele"
|
836 |
+
],
|
837 |
+
"year": 2023,
|
838 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
839 |
+
"subject": "sociology",
|
840 |
+
"correct_answer": "A"
|
841 |
+
},
|
842 |
+
{
|
843 |
+
"question_number": 7,
|
844 |
+
"question": "Competențele dobândite de un copil, prin participarea la cercul de lectură, sunt considerate ca fiind rezultate ale educației:",
|
845 |
+
"type": "single-choice",
|
846 |
+
"options": [
|
847 |
+
"A. non-formale",
|
848 |
+
"C. financiare",
|
849 |
+
"B. formale",
|
850 |
+
"D. informale"
|
851 |
+
],
|
852 |
+
"year": 2023,
|
853 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
854 |
+
"subject": "sociology",
|
855 |
+
"correct_answer": "A"
|
856 |
+
},
|
857 |
+
{
|
858 |
+
"question_number": 8,
|
859 |
+
"question": "Respectarea drepturilor fundamentale ale omului este specifică unui regim politic:",
|
860 |
+
"type": "single-choice",
|
861 |
+
"options": [
|
862 |
+
"A. totalitar",
|
863 |
+
"B. democratic",
|
864 |
+
"C. dictatorial",
|
865 |
+
"D. abuziv"
|
866 |
+
],
|
867 |
+
"year": 2023,
|
868 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
869 |
+
"subject": "sociology",
|
870 |
+
"correct_answer": "B"
|
871 |
+
},
|
872 |
+
{
|
873 |
+
"question_number": 9,
|
874 |
+
"question": "Un ansamblu de persoane care derulează constant activități caritabile își poate legifera, formaliza și eficientiza munca, înființând oficial:",
|
875 |
+
"type": "single-choice",
|
876 |
+
"options": [
|
877 |
+
"A. un grup primar",
|
878 |
+
"C. o organizație non-guvernamentală",
|
879 |
+
"B. un grup informal",
|
880 |
+
"D. un grup de prieteni"
|
881 |
+
],
|
882 |
+
"year": 2023,
|
883 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
884 |
+
"subject": "sociology",
|
885 |
+
"correct_answer": "C"
|
886 |
+
},
|
887 |
+
{
|
888 |
+
"question_number": 10,
|
889 |
+
"question": "Educația de tip informal poate fi exercitată prin:",
|
890 |
+
"type": "single-choice",
|
891 |
+
"options": [
|
892 |
+
"A. liceu",
|
893 |
+
"C. școală",
|
894 |
+
"B. universitate",
|
895 |
+
"D. mass-media"
|
896 |
+
],
|
897 |
+
"year": 2023,
|
898 |
+
"source": "BAC2023, V6",
|
899 |
+
"subject": "sociology",
|
900 |
+
"correct_answer": "D"
|
901 |
+
},
|
902 |
+
{
|
903 |
+
"question_number": 1,
|
904 |
+
"question": "Din perspectivă sociologică, familia extinsă:",
|
905 |
+
"type": "single-choice",
|
906 |
+
"options": [
|
907 |
+
"A. este alcătuită dintr-o pereche maritală și copiii acestora",
|
908 |
+
"B. este alcătuită din copii care trăiesc alături de un singur părinte, în aceeași gospodărie",
|
909 |
+
"C. cuprinde, pe lângă nucleul familial, rude, din mai multe generații, în aceeași gospodărie",
|
910 |
+
"D. este alcătuită din doi adulți care dețin un document recunoscut juridic"
|
911 |
+
],
|
912 |
+
"year": 2022,
|
913 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
914 |
+
"subject": "sociology",
|
915 |
+
"correct_answer": "C"
|
916 |
+
},
|
917 |
+
{
|
918 |
+
"question_number": 2,
|
919 |
+
"question": "Alături de familie și stat, biserica a avut un rol important în viața oamenilor întrucât:",
|
920 |
+
"type": "single-choice",
|
921 |
+
"options": [
|
922 |
+
"A. determină comportamente și mentalități, marcate de credința la care aderă persoana",
|
923 |
+
"B. este un proces laic de transmitere și asimilare de către oameni a modelelor culturale, a normelor, a comportamentelor dezirabile corespunzătoare anumitor roluri sociale",
|
924 |
+
"C. având influențe formative și modelând capacitatea de autorealizare socială, omul participă la viața socială, cu ajutorul limbajului",
|
925 |
+
"D. reprezintă capacitatea omului de a acționa ca ființă socială prin secularizare"
|
926 |
+
],
|
927 |
+
"year": 2022,
|
928 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
929 |
+
"subject": "sociology",
|
930 |
+
"correct_answer": "A"
|
931 |
+
},
|
932 |
+
{
|
933 |
+
"question_number": 3,
|
934 |
+
"question": "La nivelul societății, partidele politice sunt:",
|
935 |
+
"type": "single-choice",
|
936 |
+
"options": [
|
937 |
+
"A. organizații care aplică metode prin intermediul cărora se stabilesc relațiile dintre stat și toți cetățenii unei națiuni",
|
938 |
+
"B. instituții care își desfășoară activitatea pe baza ideii de sacru, unind indivizii într-o comunitate socio-religioasă",
|
939 |
+
"C. instituții prin intermediul cărora se realizează administrarea cunoașterii științifice acceptate din punct de vedere social",
|
940 |
+
"D. organizații care acționează programatic, conștient și organizat al căror scop final este cucerirea sau influențarea puterii guvernamentale"
|
941 |
+
],
|
942 |
+
"year": 2022,
|
943 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
944 |
+
"subject": "sociology",
|
945 |
+
"correct_answer": "D"
|
946 |
+
},
|
947 |
+
{
|
948 |
+
"question_number": 4,
|
949 |
+
"question": "În context sociologic, familia este considerată:",
|
950 |
+
"type": "single-choice",
|
951 |
+
"options": [
|
952 |
+
"A. organizație formală",
|
953 |
+
"B. autocrație",
|
954 |
+
"C. birocrație",
|
955 |
+
"D. instituție socială"
|
956 |
+
],
|
957 |
+
"year": 2022,
|
958 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
959 |
+
"subject": "sociology",
|
960 |
+
"correct_answer": "D"
|
961 |
+
},
|
962 |
+
{
|
963 |
+
"question_number": 5,
|
964 |
+
"question": "Principiul separării puterilor în stat, unul dintre principiile constituționale, se referă la:",
|
965 |
+
"type": "single-choice",
|
966 |
+
"options": [
|
967 |
+
"A. faptul că statul poate decide liber în problemele sale interne și externe",
|
968 |
+
"B. o distribuire cât mai largă a puterii între cât mai multe persoane și instituții",
|
969 |
+
"C. capacitatea poporului de a guverna prin reprezentanți aleși prin vot",
|
970 |
+
"D. posibilitatea de a acționa în mod colectiv datorită drepturilor pe care le au cetățenii"
|
971 |
+
],
|
972 |
+
"year": 2022,
|
973 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
974 |
+
"subject": "sociology",
|
975 |
+
"correct_answer": "B"
|
976 |
+
},
|
977 |
+
{
|
978 |
+
"question_number": 6,
|
979 |
+
"question": "Despre organizațiile non-guvernamentale se poate afirma din punct de vedere sociologic că:",
|
980 |
+
"type": "single-choice",
|
981 |
+
"options": [
|
982 |
+
"A. au luat naștere ca instituții în sistemul politic pentru a exprima o ideologie și o doctrină",
|
983 |
+
"B. sunt formate din voluntari ce acționează pentru realizarea intereselor unor categorii sociale",
|
984 |
+
"C. parcurg, ca strategii politice: influențarea puterii, cucerirea puterii și exercitarea acesteia",
|
985 |
+
"D. constituie instituții sociale care se bazează pe credințe, simboluri, practici religioase"
|
986 |
+
],
|
987 |
+
"year": 2022,
|
988 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
989 |
+
"subject": "sociology",
|
990 |
+
"correct_answer": "B"
|
991 |
+
},
|
992 |
+
{
|
993 |
+
"question_number": 7,
|
994 |
+
"question": "În procesul de socializare, școala poate fi analizată ca:",
|
995 |
+
"type": "single-choice",
|
996 |
+
"options": [
|
997 |
+
"A. agent al socializării primare, cu un rol deosebit la vârsta adolescenței, fiind constituită din persoane cu același status și valori identice",
|
998 |
+
"B. agent al socializării primare, ce adaptează metodele de predare-învățare la particularitățile de vârstă sau de personalitate ale copiilor",
|
999 |
+
"C. agent al socializării secundare, care transmite conținuturi științifice, morale, civice și își propune formarea de atitudini și comportamente dezirabile",
|
1000 |
+
"D. agent al socializării secundare, pentru o colectivitate cu tradiții culturale identice, care are sentimentul identității ca subgrup al societății"
|
1001 |
+
],
|
1002 |
+
"year": 2022,
|
1003 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
1004 |
+
"subject": "sociology",
|
1005 |
+
"correct_answer": "C"
|
1006 |
+
},
|
1007 |
+
{
|
1008 |
+
"question_number": 8,
|
1009 |
+
"question": "Element caracteristic al statelor democratice, cetățenia, presupune:",
|
1010 |
+
"type": "single-choice",
|
1011 |
+
"options": [
|
1012 |
+
"A. suveranitatea statului respectiv, ca principiu fundamental al funcționării statului-națiune",
|
1013 |
+
"B. asigurarea unor drepturi și îndatoriri comune pentru cei care au statutul de cetățeni",
|
1014 |
+
"C. existența unor simboluri pentru asigurarea sentimentului apartenenței la comunitate",
|
1015 |
+
"D. ansamblul mijloacelor de informare prin intermediul presei, radioului și televiziunii"
|
1016 |
+
],
|
1017 |
+
"year": 2022,
|
1018 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
1019 |
+
"subject": "sociology",
|
1020 |
+
"correct_answer": "B"
|
1021 |
+
},
|
1022 |
+
{
|
1023 |
+
"question_number": 9,
|
1024 |
+
"question": "Un exemplu de organizație constituită la nivelul societății civile este:",
|
1025 |
+
"type": "single-choice",
|
1026 |
+
"options": [
|
1027 |
+
"A. partidul politic",
|
1028 |
+
"B. parlamentul țării",
|
1029 |
+
"C. societatea comercială",
|
1030 |
+
"D. organizația non-guvernamentală"
|
1031 |
+
],
|
1032 |
+
"year": 2022,
|
1033 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
1034 |
+
"subject": "sociology",
|
1035 |
+
"correct_answer": "D"
|
1036 |
+
},
|
1037 |
+
{
|
1038 |
+
"question_number": 10,
|
1039 |
+
"question": "Ca element care contribuie la formarea și dezvoltarea personalității, educația nonformală conține:",
|
1040 |
+
"type": "single-choice",
|
1041 |
+
"options": [
|
1042 |
+
"A. activități cu conținut pedagogic specific desfășurate în instituții organizate la nivelul sistemului de învățământ",
|
1043 |
+
"B. activități cu conținut pedagogic care se realizează într-un cadru flexibil, dar organizat, precum cercuri extrașcolare sau concursuri",
|
1044 |
+
"C. influențe pedagogice care sunt exercitate în mod spontan, de la nivelul întregii societăți, precum cele realizate de familie sau mass-media",
|
1045 |
+
"D. activități de educație formală organizate de unități de învățământ preuniversitar, facultăți sau centre de formare și perfecționare"
|
1046 |
+
],
|
1047 |
+
"year": 2022,
|
1048 |
+
"source": "BAC2022, V1",
|
1049 |
+
"subject": "sociology",
|
1050 |
+
"correct_answer": "B"
|
1051 |
+
},
|
1052 |
+
{
|
1053 |
+
"question_number": 1,
|
1054 |
+
"question": "În situația unui divorț, copilul și părintele alături de care trăiește acesta vor alcătui:",
|
1055 |
+
"type": "single-choice",
|
1056 |
+
"options": [
|
1057 |
+
"A. un grup mediu",
|
1058 |
+
"B. o familie nucleu",
|
1059 |
+
"C. o familie monoparentală",
|
1060 |
+
"D. o familie extinsă"
|
1061 |
+
],
|
1062 |
+
"year": 2022,
|
1063 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1064 |
+
"subject": "sociology",
|
1065 |
+
"correct_answer": "C"
|
1066 |
+
},
|
1067 |
+
{
|
1068 |
+
"question_number": 2,
|
1069 |
+
"question": "Îndepărtarea sau lipsa de interes a populației din societatea modernă față de normele, învățăturile și practicile religioase ale Bisericii sunt comportamente încadrate în procesul de:",
|
1070 |
+
"type": "single-choice",
|
1071 |
+
"options": [
|
1072 |
+
"A. secularizare subiectivă",
|
1073 |
+
"B. socializare primară",
|
1074 |
+
"C. socializare secundară",
|
1075 |
+
"D. stratificare socială"
|
1076 |
+
],
|
1077 |
+
"year": 2022,
|
1078 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1079 |
+
"subject": "sociology",
|
1080 |
+
"correct_answer": "A"
|
1081 |
+
},
|
1082 |
+
{
|
1083 |
+
"question_number": 3,
|
1084 |
+
"question": "Partidele politice care au câștigat alegerile și care pot forma Guvernul devin:",
|
1085 |
+
"type": "single-choice",
|
1086 |
+
"options": [
|
1087 |
+
"A. partide de opoziție",
|
1088 |
+
"B. partide formate printr-o mișcare socială",
|
1089 |
+
"C. partide monopoliste",
|
1090 |
+
"D. partide de guvernământ"
|
1091 |
+
],
|
1092 |
+
"year": 2022,
|
1093 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1094 |
+
"subject": "sociology",
|
1095 |
+
"correct_answer": "D"
|
1096 |
+
},
|
1097 |
+
{
|
1098 |
+
"question_number": 4,
|
1099 |
+
"question": "Crearea condițiilor materiale necesare vieții și dezvoltării membrilor familiei reprezintă:",
|
1100 |
+
"type": "single-choice",
|
1101 |
+
"options": [
|
1102 |
+
"A. funcția de socializare a familiei",
|
1103 |
+
"B. funcția biologică a familiei",
|
1104 |
+
"C. funcția psiho-afectivă a familiei",
|
1105 |
+
"D. funcția economică a familiei"
|
1106 |
+
],
|
1107 |
+
"year": 2022,
|
1108 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1109 |
+
"subject": "sociology",
|
1110 |
+
"correct_answer": "D"
|
1111 |
+
},
|
1112 |
+
{
|
1113 |
+
"question_number": 5,
|
1114 |
+
"question": "Orientarea pieței în mai multe direcții, între care și asigurarea accesului cetățenilor la standarde mai bune de viață prin servicii sociale, este realizată de:",
|
1115 |
+
"type": "single-choice",
|
1116 |
+
"options": [
|
1117 |
+
"A. statul totalitar",
|
1118 |
+
"B. statul social",
|
1119 |
+
"C. o autocrație",
|
1120 |
+
"D. o monarhie absolută"
|
1121 |
+
],
|
1122 |
+
"year": 2022,
|
1123 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1124 |
+
"subject": "sociology",
|
1125 |
+
"correct_answer": "B"
|
1126 |
+
},
|
1127 |
+
{
|
1128 |
+
"question_number": 6,
|
1129 |
+
"question": "Entitățile non-profit care au apărut ca o alternativă la instituțiile publice în scopul găsirii unor soluții pentru asigurarea bunăstării sociale sunt:",
|
1130 |
+
"type": "single-choice",
|
1131 |
+
"options": [
|
1132 |
+
"A. partidele politice",
|
1133 |
+
"B. organizațiile non-guvernamentale",
|
1134 |
+
"C. guvernele",
|
1135 |
+
"D. firmele private"
|
1136 |
+
],
|
1137 |
+
"year": 2022,
|
1138 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1139 |
+
"subject": "sociology",
|
1140 |
+
"correct_answer": "B"
|
1141 |
+
},
|
1142 |
+
{
|
1143 |
+
"question_number": 7,
|
1144 |
+
"question": "Activitățile desfășurate de un elev în cadrul unor cercuri extrașcolare fac parte din:",
|
1145 |
+
"type": "single-choice",
|
1146 |
+
"options": [
|
1147 |
+
"A. educația formală",
|
1148 |
+
"B. educația informală",
|
1149 |
+
"C. educația non-formală",
|
1150 |
+
"D. educația pedagogică școlară"
|
1151 |
+
],
|
1152 |
+
"year": 2022,
|
1153 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1154 |
+
"subject": "sociology",
|
1155 |
+
"correct_answer": "C"
|
1156 |
+
},
|
1157 |
+
{
|
1158 |
+
"question_number": 8,
|
1159 |
+
"question": "Principiul constituțional care afirmă că statul decide liber în problemele sale interne și externe, nefiind îngrădit în realizarea scopurilor sale de nicio putere, este:",
|
1160 |
+
"type": "single-choice",
|
1161 |
+
"options": [
|
1162 |
+
"A. principiul separării puterilor în stat",
|
1163 |
+
"B. principiul suveranității naționale",
|
1164 |
+
"C. principiul guvernării reprezentative",
|
1165 |
+
"D. principiul supremației constituționale"
|
1166 |
+
],
|
1167 |
+
"year": 2022,
|
1168 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1169 |
+
"subject": "sociology",
|
1170 |
+
"correct_answer": "B"
|
1171 |
+
},
|
1172 |
+
{
|
1173 |
+
"question_number": 9,
|
1174 |
+
"question": "Un tânăr care își propune să organizeze activități de voluntariat, independente de putere care să vizeze promovarea culturii, recreerii și sănătății își poate înființa:",
|
1175 |
+
"type": "single-choice",
|
1176 |
+
"options": [
|
1177 |
+
"A. o societate cu răspundere limitată",
|
1178 |
+
"B. o întreprindere individuală",
|
1179 |
+
"C. un partid politic conservator",
|
1180 |
+
"D. o organizație non-guvernamentală"
|
1181 |
+
],
|
1182 |
+
"year": 2022,
|
1183 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1184 |
+
"subject": "sociology",
|
1185 |
+
"correct_answer": "D"
|
1186 |
+
},
|
1187 |
+
{
|
1188 |
+
"question_number": 10,
|
1189 |
+
"question": "Faptul că prin intermediul școlii se transmit valori spirituale preluate pedagogic din toate domeniile cunoașterii umane indică:",
|
1190 |
+
"type": "single-choice",
|
1191 |
+
"options": [
|
1192 |
+
"A. funcția politică a educației",
|
1193 |
+
"B. funcția culturală a educației",
|
1194 |
+
"C. funcția economică a educației",
|
1195 |
+
"D. funcția de exactitate științifică a educației"
|
1196 |
+
],
|
1197 |
+
"year": 2022,
|
1198 |
+
"source": "BAC2022, V5",
|
1199 |
+
"subject": "sociology",
|
1200 |
+
"correct_answer": "B"
|
1201 |
+
},
|
1202 |
+
{
|
1203 |
+
"question_number": 1,
|
1204 |
+
"question": "Divorțul este un factor care determină apariția:",
|
1205 |
+
"type": "single-choice",
|
1206 |
+
"options": [
|
1207 |
+
"A. familiei extinse",
|
1208 |
+
"B. familiei de origine",
|
1209 |
+
"C. familiei monoparentale",
|
1210 |
+
"D. familiei conjugale"
|
1211 |
+
],
|
1212 |
+
"year": 2022,
|
1213 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1214 |
+
"subject": "sociology",
|
1215 |
+
"correct_answer": "C"
|
1216 |
+
},
|
1217 |
+
{
|
1218 |
+
"question_number": 2,
|
1219 |
+
"question": "În societatea tradițională, biserica a îndeplinit o funcție de:",
|
1220 |
+
"type": "single-choice",
|
1221 |
+
"options": [
|
1222 |
+
"A. creștere economică",
|
1223 |
+
"B. rezolvare a problemelor morale",
|
1224 |
+
"C. instituție atipică",
|
1225 |
+
"D. planificare a distribuției resurselor"
|
1226 |
+
],
|
1227 |
+
"year": 2022,
|
1228 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1229 |
+
"subject": "sociology",
|
1230 |
+
"correct_answer": "B"
|
1231 |
+
},
|
1232 |
+
{
|
1233 |
+
"question_number": 3,
|
1234 |
+
"question": "Partidele politice au ca scop specific să obțină:",
|
1235 |
+
"type": "single-choice",
|
1236 |
+
"options": [
|
1237 |
+
"A. sancțiuni informale",
|
1238 |
+
"B. sancțiuni puternice",
|
1239 |
+
"C. puterea politică",
|
1240 |
+
"D. puterea aleatoare"
|
1241 |
+
],
|
1242 |
+
"year": 2022,
|
1243 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1244 |
+
"subject": "sociology",
|
1245 |
+
"correct_answer": "C"
|
1246 |
+
},
|
1247 |
+
{
|
1248 |
+
"question_number": 4,
|
1249 |
+
"question": "Familia centrată preponderent pe producerea de bunuri în gospodărie pentru autoconsum este:",
|
1250 |
+
"type": "single-choice",
|
1251 |
+
"options": [
|
1252 |
+
"A. familia tradițională",
|
1253 |
+
"B. familia modernă",
|
1254 |
+
"C. uniunea consensuală",
|
1255 |
+
"D. concubinajul"
|
1256 |
+
],
|
1257 |
+
"year": 2022,
|
1258 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1259 |
+
"subject": "sociology",
|
1260 |
+
"correct_answer": "A"
|
1261 |
+
},
|
1262 |
+
{
|
1263 |
+
"question_number": 5,
|
1264 |
+
"question": "Subordonarea totală a cetățenilor față de stat este o caracteristică a statului:",
|
1265 |
+
"type": "single-choice",
|
1266 |
+
"options": [
|
1267 |
+
"A. democratic",
|
1268 |
+
"B. totalitar",
|
1269 |
+
"C. autoritar",
|
1270 |
+
"D. de drept"
|
1271 |
+
],
|
1272 |
+
"year": 2022,
|
1273 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1274 |
+
"subject": "sociology",
|
1275 |
+
"correct_answer": "B"
|
1276 |
+
},
|
1277 |
+
{
|
1278 |
+
"question_number": 6,
|
1279 |
+
"question": "Specific pentru activitatea ONG-urilor este că se bazează pe:",
|
1280 |
+
"type": "single-choice",
|
1281 |
+
"options": [
|
1282 |
+
"A. munca involuntară",
|
1283 |
+
"B. munca voluntară",
|
1284 |
+
"C. munca post-voluntară",
|
1285 |
+
"D. munca forțată"
|
1286 |
+
],
|
1287 |
+
"year": 2022,
|
1288 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1289 |
+
"subject": "sociology",
|
1290 |
+
"correct_answer": "B"
|
1291 |
+
},
|
1292 |
+
{
|
1293 |
+
"question_number": 7,
|
1294 |
+
"question": "În sociologie, familia este considerată un agent de socializare important în:",
|
1295 |
+
"type": "single-choice",
|
1296 |
+
"options": [
|
1297 |
+
"A. socializarea negativă",
|
1298 |
+
"B. educația secundară",
|
1299 |
+
"C. socializarea primară",
|
1300 |
+
"D. educația formală"
|
1301 |
+
],
|
1302 |
+
"year": 2022,
|
1303 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1304 |
+
"subject": "sociology",
|
1305 |
+
"correct_answer": "C"
|
1306 |
+
},
|
1307 |
+
{
|
1308 |
+
"question_number": 8,
|
1309 |
+
"question": "Statul democratic, în îndeplinirea atribuțiilor sale:",
|
1310 |
+
"type": "single-choice",
|
1311 |
+
"options": [
|
1312 |
+
"A. permite faptele antisociale fără să le sancționeze",
|
1313 |
+
"B. permite respectarea interesului ilicit",
|
1314 |
+
"C. promovează principiul inegalității de șanse",
|
1315 |
+
"D. promovează respectarea drepturilor omului"
|
1316 |
+
],
|
1317 |
+
"year": 2022,
|
1318 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1319 |
+
"subject": "sociology",
|
1320 |
+
"correct_answer": "D"
|
1321 |
+
},
|
1322 |
+
{
|
1323 |
+
"question_number": 9,
|
1324 |
+
"question": "ONG-urile îndeplinesc funcția de:",
|
1325 |
+
"type": "single-choice",
|
1326 |
+
"options": [
|
1327 |
+
"A. mediere între cetățeni și guvernanți",
|
1328 |
+
"B. mediere între sacru și profan",
|
1329 |
+
"C. mediere între celibatari",
|
1330 |
+
"D. mediere între funcționarii statului"
|
1331 |
+
],
|
1332 |
+
"year": 2022,
|
1333 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1334 |
+
"subject": "sociology",
|
1335 |
+
"correct_answer": "A"
|
1336 |
+
},
|
1337 |
+
{
|
1338 |
+
"question_number": 10,
|
1339 |
+
"question": "Școala, ca agent de socializare, deține funcția de:",
|
1340 |
+
"type": "single-choice",
|
1341 |
+
"options": [
|
1342 |
+
"A. reproducere biologică a naturii",
|
1343 |
+
"B. reproducere socială a culturii",
|
1344 |
+
"C. reproducere fidelă a dezinformării",
|
1345 |
+
"D. reproducere mecanică a informației"
|
1346 |
+
],
|
1347 |
+
"year": 2022,
|
1348 |
+
"source": "BAC2022, V4",
|
1349 |
+
"subject": "sociology",
|
1350 |
+
"correct_answer": "B"
|
1351 |
+
},
|
1352 |
+
{
|
1353 |
+
"question_number": 1,
|
1354 |
+
"question": "Grupul de oameni care relaționează datorită unor legături de sânge, mariaj sau adopție reprezintă:",
|
1355 |
+
"type": "single-choice",
|
1356 |
+
"options": [
|
1357 |
+
"A. grupul de prieteni",
|
1358 |
+
"B. grupul de similaritate",
|
1359 |
+
"C. familia",
|
1360 |
+
"D. instituția socială"
|
1361 |
+
],
|
1362 |
+
"year": 2021,
|
1363 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1364 |
+
"subject": "sociology",
|
1365 |
+
"correct_answer": "C"
|
1366 |
+
},
|
1367 |
+
{
|
1368 |
+
"question_number": 2,
|
1369 |
+
"question": "Religia se poate defini din punct de vedere sociologic ca:",
|
1370 |
+
"type": "single-choice",
|
1371 |
+
"options": [
|
1372 |
+
"A. un tip de grupare umană în care oamenii nu se cunosc între ei și se întâlnesc întâmplător, pentru perioade scurte de timp",
|
1373 |
+
"B. grupul în care membrii au roluri bine definite și exersate fără a avea un scop comun",
|
1374 |
+
"C. ansamblul de idei împărtășite de o grupare formată din reprezentanți ai puterii politice",
|
1375 |
+
"D. ansamblul credințelor și comportamentelor umane cu privire la ființe, forțe sau puteri sacre sau divine"
|
1376 |
+
],
|
1377 |
+
"year": 2021,
|
1378 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1379 |
+
"subject": "sociology",
|
1380 |
+
"correct_answer": "D"
|
1381 |
+
},
|
1382 |
+
{
|
1383 |
+
"question_number": 4,
|
1384 |
+
"question": "Funcția economică a familiei constă în:",
|
1385 |
+
"type": "single-choice",
|
1386 |
+
"options": [
|
1387 |
+
"A. oferirea unui cadru care satisface nevoile emoționale ale omului",
|
1388 |
+
"B. crearea condițiilor materiale necesare vieții și dezvoltării membrilor",
|
1389 |
+
"C. crearea unui loc de manifestare a bucuriilor și a necazurilor",
|
1390 |
+
"D. transmiterea limbii, obiceiurilor, modelelor comportamentale și valorilor sociale"
|
1391 |
+
],
|
1392 |
+
"year": 2021,
|
1393 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1394 |
+
"subject": "sociology",
|
1395 |
+
"correct_answer": "B"
|
1396 |
+
},
|
1397 |
+
{
|
1398 |
+
"question_number": 5,
|
1399 |
+
"question": "La nivel macrosocial, rolul religiei constă în:",
|
1400 |
+
"type": "single-choice",
|
1401 |
+
"options": [
|
1402 |
+
"A. modelarea conştiinţei colective",
|
1403 |
+
"B. generarea de probleme sociale",
|
1404 |
+
"C. formarea temperamentului individual",
|
1405 |
+
"D. obţinerea de profit"
|
1406 |
+
],
|
1407 |
+
"year": 2021,
|
1408 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1409 |
+
"subject": "sociology",
|
1410 |
+
"correct_answer": "A"
|
1411 |
+
},
|
1412 |
+
{
|
1413 |
+
"question_number": 6,
|
1414 |
+
"question": "ONG-urile se bazează pe:",
|
1415 |
+
"type": "single-choice",
|
1416 |
+
"options": [
|
1417 |
+
"A. obţinerea de profit",
|
1418 |
+
"B. conflicte de interese",
|
1419 |
+
"C. acţiuni de voluntariat",
|
1420 |
+
"D. deţinerea puterii"
|
1421 |
+
],
|
1422 |
+
"year": 2021,
|
1423 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1424 |
+
"subject": "sociology",
|
1425 |
+
"correct_answer": "C"
|
1426 |
+
},
|
1427 |
+
{
|
1428 |
+
"question_number": 7,
|
1429 |
+
"question": "Vizita la muzeul de istorie, a unei clase de elevi, pentru completarea cunoștințelor dobândite în cadrul orei de la clasă este o formă de educație:",
|
1430 |
+
"type": "single-choice",
|
1431 |
+
"options": [
|
1432 |
+
"A. non-formală",
|
1433 |
+
"B. informală",
|
1434 |
+
"C. formală",
|
1435 |
+
"D. incorectă"
|
1436 |
+
],
|
1437 |
+
"year": 2021,
|
1438 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1439 |
+
"subject": "sociology",
|
1440 |
+
"correct_answer": "A"
|
1441 |
+
},
|
1442 |
+
{
|
1443 |
+
"question_number": 8,
|
1444 |
+
"question": "Principiul guvernării reprezentative, care se regăsește în Constituția multor state moderne, înseamnă:",
|
1445 |
+
"type": "single-choice",
|
1446 |
+
"options": [
|
1447 |
+
"A. acordarea unor drepturi tuturor cetățenilor din stat",
|
1448 |
+
"B. posibilitatea ca statul să decidă liber în probleme interne și externe",
|
1449 |
+
"C. existența unei distribuiri cât mai largi a puterii între mai multe persoane și instituții",
|
1450 |
+
"D. guvernarea de către popor prin reprezentanți aleși"
|
1451 |
+
],
|
1452 |
+
"year": 2021,
|
1453 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1454 |
+
"subject": "sociology",
|
1455 |
+
"correct_answer": "D"
|
1456 |
+
},
|
1457 |
+
{
|
1458 |
+
"question_number": 9,
|
1459 |
+
"question": "O persoană care ar dori să sprijine, dezinteresat, dezvoltarea tinerelor talente din sport ar putea să își înființeze:",
|
1460 |
+
"type": "single-choice",
|
1461 |
+
"options": [
|
1462 |
+
"A. un partid politic",
|
1463 |
+
"B. un ONG",
|
1464 |
+
"C. o firmă privată",
|
1465 |
+
"D. un grup primar"
|
1466 |
+
],
|
1467 |
+
"year": 2021,
|
1468 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1469 |
+
"subject": "sociology",
|
1470 |
+
"correct_answer": "B"
|
1471 |
+
},
|
1472 |
+
{
|
1473 |
+
"question_number": 10,
|
1474 |
+
"question": "Unul dintre dezavantajele învățământului online este:",
|
1475 |
+
"type": "single-choice",
|
1476 |
+
"options": [
|
1477 |
+
"A. accentul pus pe aplicabilitatea informațiilor achiziționate în timpul orelor de curs",
|
1478 |
+
"B. reducerea comportamentelor violente în rândul elevilor",
|
1479 |
+
"C. interacțiunea slabă dintre elevi, care le afectează relațiile sociale",
|
1480 |
+
"D. accesul facil la resursele educaționale electronice"
|
1481 |
+
],
|
1482 |
+
"year": 2021,
|
1483 |
+
"source": "BAC2021, V1",
|
1484 |
+
"subject": "sociology",
|
1485 |
+
"correct_answer": "C"
|
1486 |
+
},
|
1487 |
+
{
|
1488 |
+
"question_number": 1,
|
1489 |
+
"question": "În familiile din societățile tradiționale, relațiile dintre părinți și copii erau caracterizate prin:",
|
1490 |
+
"type": "single-choice",
|
1491 |
+
"options": [
|
1492 |
+
"A. democratizarea intensă a raporturilor dintre adulți și copii",
|
1493 |
+
"B. o foarte mare toleranță a părinților față de acțiunile copiilor lor",
|
1494 |
+
"C. autoritate și dominanță părintească asupra copiilor",
|
1495 |
+
"D. libertate extinsă a copiilor privind alegerile legate de carieră"
|
1496 |
+
],
|
1497 |
+
"year": 2021,
|
1498 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1499 |
+
"subject": "sociology",
|
1500 |
+
"correct_answer": "C"
|
1501 |
+
},
|
1502 |
+
{
|
1503 |
+
"question_number": 2,
|
1504 |
+
"question": "Religia reprezintă:",
|
1505 |
+
"type": "single-choice",
|
1506 |
+
"options": [
|
1507 |
+
"A. un sistem unitar de credințe și practici cu privire la lucrurile sacre",
|
1508 |
+
"B. o activitate de comunicare interumană desfășurată de către preoți",
|
1509 |
+
"C. un sistem complex de semne, simboluri și reguli lingvistice",
|
1510 |
+
"D. o organizație al cărei obiectiv este cucerirea și influențarea puterii"
|
1511 |
+
],
|
1512 |
+
"year": 2021,
|
1513 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1514 |
+
"subject": "sociology",
|
1515 |
+
"correct_answer": "A"
|
1516 |
+
},
|
1517 |
+
{
|
1518 |
+
"question_number": 3,
|
1519 |
+
"question": "Partidele politice de opoziție:",
|
1520 |
+
"type": "single-choice",
|
1521 |
+
"options": [
|
1522 |
+
"A. mențin puterea cât mai mult timp, pentru a beneficia de anumite avantaje",
|
1523 |
+
"B. nu se opun niciodată politicilor propuse de partidele de guvernământ",
|
1524 |
+
"C. susțin politici alternative la inițiativele Guvernului",
|
1525 |
+
"D. au dispărut în totalitate în societatea contemporană"
|
1526 |
+
],
|
1527 |
+
"year": 2021,
|
1528 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1529 |
+
"subject": "sociology",
|
1530 |
+
"correct_answer": "C"
|
1531 |
+
},
|
1532 |
+
{
|
1533 |
+
"question_number": 4,
|
1534 |
+
"question": "Funcția psihoafectivă a familiei constă în:",
|
1535 |
+
"type": "single-choice",
|
1536 |
+
"options": [
|
1537 |
+
"A. procrearea și creșterea copiilor",
|
1538 |
+
"B. crearea condițiilor materiale necesare vieții și dezvoltării membrilor",
|
1539 |
+
"C. transmiterea limbii, obiceiurilor, modelelor de comportament și valorilor sociale",
|
1540 |
+
"D. oferirea unui cadru favorabil care satisface nevoile emoționale ale ființei umane"
|
1541 |
+
],
|
1542 |
+
"year": 2021,
|
1543 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1544 |
+
"subject": "sociology",
|
1545 |
+
"correct_answer": "D"
|
1546 |
+
},
|
1547 |
+
{
|
1548 |
+
"question_number": 5,
|
1549 |
+
"question": "Constituțiile multor state moderne instituie principiul guvernării reprezentative, care înseamnă:",
|
1550 |
+
"type": "single-choice",
|
1551 |
+
"options": [
|
1552 |
+
"A. posibilitatea ca statul să decidă independent în problemele interne și externe",
|
1553 |
+
"B. existența unei distribuiri largi a puterii între mai multe instituții sau persoane",
|
1554 |
+
"C. acordarea unor drepturi egale tuturor cetățenilor țării",
|
1555 |
+
"D. guvernarea de către popor prin reprezentanți aleși prin vot"
|
1556 |
+
],
|
1557 |
+
"year": 2021,
|
1558 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1559 |
+
"subject": "sociology",
|
1560 |
+
"correct_answer": "D"
|
1561 |
+
},
|
1562 |
+
{
|
1563 |
+
"question_number": 6,
|
1564 |
+
"question": "Un absolvent care dorește să devină voluntar în inițiative private pentru rezolvarea unor probleme sociale:",
|
1565 |
+
"type": "single-choice",
|
1566 |
+
"options": [
|
1567 |
+
"A. se poate alătura unui ONG",
|
1568 |
+
"B. își poate deschide propria firmă pentru a obține profit",
|
1569 |
+
"C. se poate angaja într-o instituție a statului pentru a obține un salariu",
|
1570 |
+
"D. nu poate acționa pentru a sprijini grupurile dezavantajate"
|
1571 |
+
],
|
1572 |
+
"year": 2021,
|
1573 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1574 |
+
"subject": "sociology",
|
1575 |
+
"correct_answer": "A"
|
1576 |
+
},
|
1577 |
+
{
|
1578 |
+
"question_number": 7,
|
1579 |
+
"question": "Printre rolurile școlii se numără:",
|
1580 |
+
"type": "single-choice",
|
1581 |
+
"options": [
|
1582 |
+
"A. sporirea interesului elevilor doar pentru analiza trecutului social",
|
1583 |
+
"B. contribuția la formarea personalității și a autonomiei elevilor",
|
1584 |
+
"C. determinarea apariției inegalității de șanse în educație",
|
1585 |
+
"D. blocarea formării iubirii de disciplină, de grup și de instituții sociale"
|
1586 |
+
],
|
1587 |
+
"year": 2021,
|
1588 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1589 |
+
"subject": "sociology",
|
1590 |
+
"correct_answer": "B"
|
1591 |
+
},
|
1592 |
+
{
|
1593 |
+
"question_number": 8,
|
1594 |
+
"question": "Statul social urmărește să orienteze piața economică în mai multe direcții, între care și:",
|
1595 |
+
"type": "single-choice",
|
1596 |
+
"options": [
|
1597 |
+
"A. asigurarea evitării principiului separării puterilor în stat",
|
1598 |
+
"B. garantarea unui venit minim indivizilor, pentru a le asigura o supraviețuire decentă",
|
1599 |
+
"C. garantarea delegării de către popor a dreptului de comandă către instituțiile publice",
|
1600 |
+
"D. garantarea existenței unor instituții precum biserica, școala, mass-media, primăria etc"
|
1601 |
+
],
|
1602 |
+
"year": 2021,
|
1603 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1604 |
+
"subject": "sociology",
|
1605 |
+
"correct_answer": "B"
|
1606 |
+
},
|
1607 |
+
{
|
1608 |
+
"question_number": 9,
|
1609 |
+
"question": "O comunitate de persoane care derulează constant activități caritabile își poate legifera, formaliza și eficientiza munca, înființând oficial:",
|
1610 |
+
"type": "single-choice",
|
1611 |
+
"options": [
|
1612 |
+
"A. un grup primar",
|
1613 |
+
"B. un grup informal",
|
1614 |
+
"C. un grup de prieteni",
|
1615 |
+
"D. o organizație non-guvernamentală"
|
1616 |
+
],
|
1617 |
+
"year": 2021,
|
1618 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1619 |
+
"subject": "sociology",
|
1620 |
+
"correct_answer": "D"
|
1621 |
+
},
|
1622 |
+
{
|
1623 |
+
"question_number": 10,
|
1624 |
+
"question": "Forma de educație pusă în evidență atunci când elevii unei clase merg în vizită la tribunalul din orașul lor pentru a afla mai multe informații despre autoritatea judecătorească este educația:",
|
1625 |
+
"type": "single-choice",
|
1626 |
+
"options": [
|
1627 |
+
"A. formală",
|
1628 |
+
"B. informală",
|
1629 |
+
"C. non-formală",
|
1630 |
+
"D. familială"
|
1631 |
+
],
|
1632 |
+
"year": 2021,
|
1633 |
+
"source": "BAC2021, V4",
|
1634 |
+
"subject": "sociology",
|
1635 |
+
"correct_answer": "C"
|
1636 |
+
}
|
1637 |
+
]
|