prompt
stringlengths 35
2.44k
| completion
stringlengths 1
3.1k
| meta
dict | prompt_turkish
stringlengths 29
2.32k
| completion_turkish
stringlengths 1
3.39k
| meta_turkish
dict |
---|---|---|---|---|---|
What sound does this make?
Input: 好 | hǎo | {
"id": 125,
"motivation_app": "Doulingo",
"prompt": "What sound does this make?\n Input: 好",
"input": "好",
"completion": "hǎo",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bu nasıl bir ses çıkarır?
Giriş: 好 | merhaba | {
"category": null,
"completion": "merhaba",
"id": 125,
"input": "好",
"motivation_app": "Doulingo",
"prompt": "Bu nasıl bir ses çıkarır?\n Giriş: 好",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Give a grammar tip on how to end a German verb.
Input: | Verbs have different endings depending on the subject of the sentence. Lucky for you er and sie use the same ending.
Subject | Ending
ich | e
du | st
er / sie | t | {
"id": 126,
"motivation_app": "Doulingo",
"prompt": "Give a grammar tip on how to end a German verb.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "Verbs have different endings depending on the subject of the sentence. Lucky for you er and sie use the same ending.\nSubject | Ending\nich | e\ndu | st\ner / sie | t",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Almanca bir fiilin nasıl sonlandırılacağına dair gramer ipucu verin.
Giriş: | Fiillerin cümlenin konusuna göre farklı sonları vardır. Şanslısınız ki er ve sie aynı sonu kullanıyor.
Konu | Bitirme
ben | e
du | st
er / sie | T | {
"category": null,
"completion": "Fiillerin cümlenin konusuna göre farklı sonları vardır. Şanslısınız ki er ve sie aynı sonu kullanıyor.\nKonu | Bitirme\nben | e\ndu | st\ner / sie | T",
"id": 126,
"input": "",
"motivation_app": "Doulingo",
"prompt": "Almanca bir fiilin nasıl sonlandırılacağına dair gramer ipucu verin.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
This is a test for the reading ability of French. Read the given story carefully, and then answer the question in the end.
Input: Lucie est à la maison avec sa petite-fille, Lin.
Lucie: Oh, non! Nous n'avons pas de pain!
Lin: Ah! Tu vas au supermarché?
Lucie: Oui, je veux une baguette pour mon sandwich.
Do Lin and Lucie have a lot of bread? | No, that's wrong. | {
"id": 127,
"motivation_app": "Doulingo",
"prompt": "This is a test for the reading ability of French. Read the given story carefully, and then answer the question in the end.\n Input: Lucie est à la maison avec sa petite-fille, Lin.\nLucie: Oh, non! Nous n'avons pas de pain!\nLin: Ah! Tu vas au supermarché?\nLucie: Oui, je veux une baguette pour mon sandwich.\nDo Lin and Lucie have a lot of bread?",
"input": "Lucie est à la maison avec sa petite-fille, Lin.\nLucie: Oh, non! Nous n'avons pas de pain!\nLin: Ah! Tu vas au supermarché?\nLucie: Oui, je veux une baguette pour mon sandwich.\nDo Lin and Lucie have a lot of bread?",
"completion": "No, that's wrong.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bu Fransızca okuma yeteneğini ölçen bir testtir. Verilen hikayeyi dikkatlice okuyun ve sonunda soruyu cevaplayın.
Girdi: Lucie küçük kız evinde, Lin.
Lucie: Ah, hayır! Acı çekmekten başka çarem yok!
Lin: Ah! Süpermarkette misin?
Lucie: Evet, sandviç için bir baget yedik.
Lin ve Lucie'nin çok ekmeği var mı? | Hayır, bu yanlış. | {
"category": null,
"completion": "Hayır, bu yanlış.",
"id": 127,
"input": "Lucie küçük kız Lin'in evinde.\nLucie: Ah, hayır! Acı çekmekten başka çarem yok!\nLin: Ah! Süpermarkette misin?\nLucie: Evet, sandviç için bir baget yedik.\nLin ve Lucie'nin çok ekmeği var mı?",
"motivation_app": "Doulingo",
"prompt": "Bu Fransızca okuma yeteneğini ölçen bir testtir. Verilen hikayeyi dikkatlice okuyun ve sonunda soruyu cevaplayın.\n Girdi: Lucie küçük kız evinde, Lin.\nLucie: Ah, hayır! Acı çekmekten başka çarem yok!\nLin: Ah! Süpermarkette misin?\nLucie: Evet, sandviç için bir baget yedik.\nLin ve Lucie'nin çok ekmeği var mı?",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Come up with healthy and easy dinner ideas for weeknights.
Input: | - Chicken & Veggie Stir-Fry
- Classic Chicken Noodle Soup
- Low-Carb Eggplant Lasagna
- Avocado Lime Salmon
- Zesty One-Pot Shrimp Pasta
- Grilled Filet Mignon Street Tacos
- Bruschetta Pasta | {
"id": 128,
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Come up with healthy and easy dinner ideas for weeknights.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "- Chicken & Veggie Stir-Fry\n- Classic Chicken Noodle Soup\n- Low-Carb Eggplant Lasagna\n- Avocado Lime Salmon\n- Zesty One-Pot Shrimp Pasta\n- Grilled Filet Mignon Street Tacos\n- Bruschetta Pasta",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Hafta içi akşamlar için sağlıklı ve kolay akşam yemeği fikirleri bulun.
Giriş: | - Tavuk ve Sebzeli Tavada Kızartma
- Klasik Tavuk Şehriye Çorbası
- Düşük Karbonhidratlı Patlıcan Lazanyası
- Avokado Limonlu Somon
- Lezzetli Tek Kapta Karidesli Makarna
- Izgara Fileto Mignon Caddesi Tacos
- Bruschetta Makarna | {
"category": null,
"completion": "- Tavuk ve Sebzeli Tavada Kızartma\n- Klasik Tavuk Şehriye Çorbası\n- Düşük Karbonhidratlı Patlıcan Lazanyası\n- Avokado Limonlu Somon\n- Lezzetli Tek Kapta Karidesli Makarna\n- Izgara Fileto Mignon Caddesi Tacos\n- Bruschetta Makarna",
"id": 128,
"input": "",
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Hafta içi akşamlar için sağlıklı ve kolay akşam yemeği fikirleri bulun.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Provide a cooking hack for improving the flavor of the given food.
Input: popcorn | Everyone knows butter on popcorn is delicious. But supposedly adding some soy sauce to popcorn butter makes for a next-level popcorn topper. According to several sites, like Food52, the addition of salty soy sauce to creamy butter brings out the savory, cheesy, and nutty flavors in popcorn. | {
"id": 129,
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Provide a cooking hack for improving the flavor of the given food.\n Input: popcorn",
"input": "popcorn",
"completion": "Everyone knows butter on popcorn is delicious. But supposedly adding some soy sauce to popcorn butter makes for a next-level popcorn topper. According to several sites, like Food52, the addition of salty soy sauce to creamy butter brings out the savory, cheesy, and nutty flavors in popcorn.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen yiyeceğin lezzetini iyileştirmek için bir pişirme tüyosu sağlayın.
Giriş: patlamış mısır | Herkes patlamış mısırdaki tereyağının lezzetli olduğunu bilir. Ancak güya patlamış mısır tereyağına biraz soya sosu eklemek, bir sonraki seviye patlamış mısır kabını oluşturuyor. Food52 gibi çeşitli sitelere göre, kremalı tereyağına tuzlu soya sosunun eklenmesi, patlamış mısırdaki lezzetli, peynirli ve fındıksı tatları ortaya çıkarıyor. | {
"category": null,
"completion": "Herkes patlamış mısırdaki tereyağının lezzetli olduğunu bilir. Ancak güya patlamış mısır tereyağına biraz soya sosu eklemek, bir sonraki seviye patlamış mısır kabını oluşturuyor. Food52 gibi çeşitli sitelere göre, kremalı tereyağına tuzlu soya sosunun eklenmesi, patlamış mısırdaki lezzetli, peynirli ve fındıksı tatları ortaya çıkarıyor.",
"id": 129,
"input": "patlamış mısır",
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Verilen yiyeceğin lezzetini iyileştirmek için bir pişirme tüyosu sağlayın.\n Giriş: patlamış mısır",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Make a list of snacks and foods to serve as party snacks on a game day!
Input: | - Classic Chocolate Cake
- Buffalo Chicken Sliders
- Smoky Oven-Fried Chicken
- Classic Hot Crab Dip For A Crowd
- Potato Crust Breakfast Pizza
- Muffin Tin Deviled Eggs | {
"id": 130,
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Make a list of snacks and foods to serve as party snacks on a game day!\n Input: ",
"input": "",
"completion": "- Classic Chocolate Cake\n- Buffalo Chicken Sliders\n- Smoky Oven-Fried Chicken\n- Classic Hot Crab Dip For A Crowd\n- Potato Crust Breakfast Pizza\n- Muffin Tin Deviled Eggs",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir oyun gününde parti atıştırmalıkları olarak servis edilecek atıştırmalıkların ve yiyeceklerin bir listesini yapın!
Giriş: | - Klasik Çikolatalı Kek
- Manda Tavuğu Kaydırıcıları
- Dumanlı Fırında Kızarmış Tavuk
- Kalabalık İçin Klasik Sıcak Yengeç Sosu
- Patates Kabuklu Kahvaltı Pizzası
- Muffin Kalay Acılı Yumurta | {
"category": null,
"completion": "- Klasik Çikolatalı Kek\n- Manda Tavuğu Kaydırıcıları\n- Dumanlı Fırında Kızarmış Tavuk\n- Kalabalık İçin Klasik Sıcak Yengeç Sosu\n- Patates Kabuklu Kahvaltı Pizzası\n- Muffin Kalay Acılı Yumurta",
"id": 130,
"input": "",
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Bir oyun gününde parti atıştırmalıkları olarak servis edilecek atıştırmalıkların ve yiyeceklerin bir listesini yapın!\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Describe how to prepare the given food in your own words. Note down the ingredients you will need and the steps you will take to prepare them.
Input: Chewy Chocolate Chip Cookies | Ingredients (for 12 cookies):
½ cup granulated sugar(100 g)
¾ cup brown sugar(165 g), packed
1 teaspoon salt
½ cup unsalted butter(115 g), melted
1 egg
1 teaspoon vanilla extract
1 ¼ cups all-purpose flour(155 g)
½ teaspoon baking soda
4 oz milk or semi-sweet chocolate chunks(110 g)
4 oz dark chocolate chunk(110 g), or your preference
Preparation:
In a large bowl, whisk together the sugars, salt, and butter until a paste forms with no lumps.
Whisk in the egg and vanilla, beating until light ribbons fall off the whisk and remain for a short while before falling back into the mixture.
Sift in the flour and baking soda, then fold the mixture with a spatula (Be careful not to overmix, which would cause the gluten in the flour to toughen resulting in cakier cookies).
Fold in the chocolate chunks, then chill the dough for at least 30 minutes. For a more intense toffee-like flavor and deeper color, chill the dough overnight. The longer the dough rests, the more complex its flavor will be.
Preheat oven to 350°F (180°C). Line a baking sheet with parchment paper.
Scoop the dough with an ice-cream scoop onto a parchment paper-lined baking sheet, leaving at least 4 inches (10 cm) of space between cookies and 2 inches (5 cm) of space from the edges of the pan so that the cookies can spread evenly.
Bake for 12-15 minutes, or until the edges have started to barely brown.
Cool completely before serving. | {
"id": 131,
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Describe how to prepare the given food in your own words. Note down the ingredients you will need and the steps you will take to prepare them.\n Input: Chewy Chocolate Chip Cookies",
"input": "Chewy Chocolate Chip Cookies",
"completion": "Ingredients (for 12 cookies):\n½ cup granulated sugar(100 g)\n¾ cup brown sugar(165 g), packed\n1 teaspoon salt\n½ cup unsalted butter(115 g), melted\n1 egg\n1 teaspoon vanilla extract\n1 ¼ cups all-purpose flour(155 g)\n½ teaspoon baking soda\n4 oz milk or semi-sweet chocolate chunks(110 g)\n4 oz dark chocolate chunk(110 g), or your preference\nPreparation:\nIn a large bowl, whisk together the sugars, salt, and butter until a paste forms with no lumps.\nWhisk in the egg and vanilla, beating until light ribbons fall off the whisk and remain for a short while before falling back into the mixture.\nSift in the flour and baking soda, then fold the mixture with a spatula (Be careful not to overmix, which would cause the gluten in the flour to toughen resulting in cakier cookies).\nFold in the chocolate chunks, then chill the dough for at least 30 minutes. For a more intense toffee-like flavor and deeper color, chill the dough overnight. The longer the dough rests, the more complex its flavor will be.\nPreheat oven to 350°F (180°C). Line a baking sheet with parchment paper.\nScoop the dough with an ice-cream scoop onto a parchment paper-lined baking sheet, leaving at least 4 inches (10 cm) of space between cookies and 2 inches (5 cm) of space from the edges of the pan so that the cookies can spread evenly.\nBake for 12-15 minutes, or until the edges have started to barely brown.\nCool completely before serving.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen yiyeceği nasıl hazırlayacağınızı kendi sözlerinizle açıklayın. İhtiyacınız olan malzemeleri ve bunları hazırlamak için atacağınız adımları not edin.
Girdi: Çiğnenebilir Çikolata Parçalı Kurabiyeler | Malzemeler (12 kurabiye için):
½ su bardağı toz şeker (100 gr)
¾ su bardağı esmer şeker (165 gr), paketlenmiş
1 çay kaşığı tuz
½ su bardağı tuzsuz tereyağı (115 gr), eritilmiş
1 yumurta
1 çay kaşığı vanilya özü
1 ¼ su bardağı çok amaçlı un (155 gr)
½ çay kaşığı karbonat
4 oz sütlü veya yarı tatlı çikolata parçaları (110 g)
4 oz bitter çikolata parçası (110 g) veya tercihiniz
Hazırlık:
Büyük bir kapta şekeri, tuzu ve tereyağını topaksız bir macun oluşuncaya kadar çırpın.
Yumurtayı ve vanilyayı ekleyip, hafif şeritler çırpıcıdan düşene ve karışıma geri dönmeden önce kısa bir süre kalana kadar çırpın.
Unu ve kabartma tozunu eleyin, ardından karışımı bir spatula ile katlayın (Fazla karıştırmamaya dikkat edin, bu, unun içindeki glutenin sertleşerek daha kekik kurabiyelere neden olmasına neden olur).
Çikolata parçalarını katlayın ve ardından hamuru en az 30 dakika soğutun. Daha yoğun şekerleme benzeri bir tat ve daha derin bir renk için hamuru gece boyunca soğutun. Hamur ne kadar uzun süre dinlenirse tadı da o kadar karmaşık olur.
Fırını 350°F'ye (180°C) önceden ısıtın. Bir fırın tepsisini parşömen kağıdıyla hizalayın.
Hamuru bir dondurma kaşığıyla parşömen kağıdıyla kaplı bir fırın tepsisine alın, kurabiyeler arasında en az 4 inç (10 cm) ve tavanın kenarlarından 2 inç (5 cm) boşluk bırakın, böylece kurabiyeler daha iyi kızarır. eşit şekilde yayılabilir.
12-15 dakika veya kenarları zar zor kahverengileşene kadar pişirin.
Servis yapmadan önce tamamen soğutun. | {
"category": null,
"completion": "Malzemeler (12 kurabiye için):\n½ su bardağı toz şeker (100 gr)\n¾ su bardağı esmer şeker (165 gr), paketlenmiş\n1 çay kaşığı tuz\n½ su bardağı tuzsuz tereyağı (115 gr), eritilmiş\n1 yumurta\n1 çay kaşığı vanilya özü\n1 ¼ su bardağı çok amaçlı un (155 gr)\n½ çay kaşığı karbonat\n4 oz sütlü veya yarı tatlı çikolata parçaları (110 g)\n4 oz bitter çikolata parçası (110 g) veya tercihiniz\nHazırlık:\nBüyük bir kapta şekeri, tuzu ve tereyağını topaksız bir macun oluşuncaya kadar çırpın.\nYumurtayı ve vanilyayı ekleyip, hafif şeritler çırpıcıdan düşene ve karışıma geri dönmeden önce kısa bir süre kalana kadar çırpın.\nUnu ve kabartma tozunu eleyin, ardından karışımı bir spatula ile katlayın (Fazla karıştırmamaya dikkat edin, bu, unun içindeki glutenin sertleşerek daha kekik kurabiyelere neden olmasına neden olur).\nÇikolata parçalarını katlayın ve ardından hamuru en az 30 dakika soğutun. Daha yoğun şekerleme benzeri bir tat ve daha derin bir renk için hamuru gece boyunca soğutun. Hamur ne kadar uzun süre dinlenirse tadı da o kadar karmaşık olur.\nFırını 350°F'ye (180°C) önceden ısıtın. Bir fırın tepsisini parşömen kağıdıyla hizalayın.\nHamuru bir dondurma kaşığıyla parşömen kağıdıyla kaplı bir fırın tepsisine alın, kurabiyeler arasında en az 4 inç (10 cm) ve tavanın kenarlarından 2 inç (5 cm) boşluk bırakın, böylece kurabiyeler daha iyi kızarır. eşit şekilde yayılabilir.\n12-15 dakika veya kenarları zar zor kahverengileşene kadar pişirin.\nServis yapmadan önce tamamen soğutun.",
"id": 131,
"input": "Çiğnenebilir Çikolatalı Kurabiyeler",
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Verilen yiyeceği nasıl hazırlayacağınızı kendi sözlerinizle açıklayın. İhtiyacınız olan malzemeleri ve bunları hazırlamak için atacağınız adımları not edin.\n Girdi: Çiğnenebilir Çikolata Parçalı Kurabiyeler",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Suggest a recipe for a vegan dessert.
Input: | Honey Lime Fruit Salad
Ingredients: (for 4 servings)
½ lb fresh strawberry(225 g), quartered
2 kiwis, peeled and diced
2 mangoes, diced
2 bananas, sliced
½ lb fresh blueberry(225 g)
2 tablespoons honey
1 lime, juiced
Preparation:
Place sliced fruits in a large bowl.
In a small bowl, mix honey and lime juice. Pour syrup over the fruit and mix. | {
"id": 132,
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Suggest a recipe for a vegan dessert.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "Honey Lime Fruit Salad\nIngredients: (for 4 servings)\n½ lb fresh strawberry(225 g), quartered\n2 kiwis, peeled and diced\n2 mangoes, diced\n2 bananas, sliced\n½ lb fresh blueberry(225 g)\n2 tablespoons honey\n1 lime, juiced\n\nPreparation:\nPlace sliced fruits in a large bowl.\nIn a small bowl, mix honey and lime juice. Pour syrup over the fruit and mix.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Vegan tatlısı için bir tarif önerin.
Giriş: | Ballı Limonlu Meyve Salatası
Malzemeler: (4 porsiyon için)
½ lb taze çilek (225 g), dörde bölünmüş
2 kivi, soyulmuş ve doğranmış
2 mango, doğranmış
2 muz, dilimlenmiş
½ lb taze yaban mersini (225 g)
2 yemek kaşığı bal
1 limon, suyu sıkılmış
Hazırlık:
Dilimlenmiş meyveleri geniş bir kaseye koyun.
Küçük bir kapta bal ve limon suyunu karıştırın. Şurubu meyvelerin üzerine dökün ve karıştırın. | {
"category": null,
"completion": "Ballı Limonlu Meyve Salatası\nMalzemeler: (4 porsiyon için)\n½ lb taze çilek (225 g), dörde bölünmüş\n2 kivi, soyulmuş ve doğranmış\n2 mango, doğranmış\n2 muz, dilimlenmiş\n½ lb taze yaban mersini (225 g)\n2 yemek kaşığı bal\n1 limon, suyu sıkılmış\n\nHazırlık:\nDilimlenmiş meyveleri geniş bir kaseye koyun.\nKüçük bir kapta bal ve limon suyunu karıştırın. Şurubu meyvelerin üzerine dökün ve karıştırın.",
"id": 132,
"input": "",
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Vegan tatlısı için bir tarif önerin.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Design a medium-level sudoku puzzle.
Input: | | | | | | |6|1|4|9|
| |8| | |1|3| | | |
| | |6|4|2| |7| | |
|7| | |9| | |4|3| |
|3|6| | | | |5|9|1|
| |9|5| |8|1| | |7|
| | | |6| |2|9| |5|
|1| | |5|4| |8|6| |
|6|5|2| | | | |7| | | {
"id": 133,
"motivation_app": "Sudoku",
"prompt": "Design a medium-level sudoku puzzle.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "| | | | | |6|1|4|9|\n| |8| | |1|3| | | |\n| | |6|4|2| |7| | |\n|7| | |9| | |4|3| |\n|3|6| | | | |5|9|1|\n| |9|5| |8|1| | |7|\n| | | |6| |2|9| |5|\n|1| | |5|4| |8|6| |\n|6|5|2| | | | |7| |",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Orta düzeyde bir sudoku bulmacası tasarlayın.
Giriş: | | | | | | |6|1|4|9|
| |8| | |1|3| | | |
| | |6|4|2| |7| | |
|7| | |9| | |4|3| |
|3|6| | | | |5|9|1|
| |9|5| |8|1| | |7|
| | | |6| |2|9| |5|
|1| | |5|4| |8|6| |
|6|5|2| | | | |7| | | {
"category": null,
"completion": "| | | | | |6|1|4|9|\n| |8| | |1|3| | | |\n| | |6|4|2| |7| | |\n|7| | |9| | |4|3| |\n|3|6| | | | |5|9|1|\n| |9|5| |8|1| | |7|\n| | | |6| |2|9| |5|\n|1| | |5|4| |8|6| |\n|6|5|2| | | | |7| |",
"id": 133,
"input": "",
"motivation_app": "Sudoku",
"prompt": "Orta düzeyde bir sudoku bulmacası tasarlayın.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Solve the given Sudoku puzzle.
Input: The Sudoku puzzle is:
|1| |5| | | | |8| |
| | | | | |3| |6|4|
|8|3|4|6|7| |9| | |
|2|9|1| | |8|3|7|6|
| | |6| | |9|8|1| |
| | | | | |2| | | |
| |2| | |9|7|6| | |
|5|4| | | | | |9|8|
|6|1| | | |5|4|3|7| | The solved Sudoku puzzle is:
|1|6|5|9|2|4|7|8|9|
|9|7|2|8|5|3|1|6|4|
|8|3|4|6|7|1|9|2|5|
|2|9|1|5|4|8|3|7|6|
|4|5|6|7|3|9|8|1|2|
|7|8|3|1|6|2|5|4|9|
|3|2|8|4|9|7|6|5|1|
|5|4|7|3|1|6|2|9|8|
|6|1|9|2|8|5|4|3|7| | {
"id": 134,
"motivation_app": "Sudoku",
"prompt": "Solve the given Sudoku puzzle.\n Input: The Sudoku puzzle is:\n|1| |5| | | | |8| |\n| | | | | |3| |6|4|\n|8|3|4|6|7| |9| | |\n|2|9|1| | |8|3|7|6|\n| | |6| | |9|8|1| |\n| | | | | |2| | | |\n| |2| | |9|7|6| | |\n|5|4| | | | | |9|8|\n|6|1| | | |5|4|3|7|",
"input": "The Sudoku puzzle is:\n|1| |5| | | | |8| |\n| | | | | |3| |6|4|\n|8|3|4|6|7| |9| | |\n|2|9|1| | |8|3|7|6|\n| | |6| | |9|8|1| |\n| | | | | |2| | | |\n| |2| | |9|7|6| | |\n|5|4| | | | | |9|8|\n|6|1| | | |5|4|3|7|",
"completion": "The solved Sudoku puzzle is:\n|1|6|5|9|2|4|7|8|9|\n|9|7|2|8|5|3|1|6|4|\n|8|3|4|6|7|1|9|2|5|\n|2|9|1|5|4|8|3|7|6|\n|4|5|6|7|3|9|8|1|2|\n|7|8|3|1|6|2|5|4|9|\n|3|2|8|4|9|7|6|5|1|\n|5|4|7|3|1|6|2|9|8|\n|6|1|9|2|8|5|4|3|7|",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen Sudoku bulmacasını çözün.
Girdi: Sudoku bulmacası:
|1| |5| | | | |8| |
| | | | | |3| |6|4|
|8|3|4|6|7| |9| | |
|2|9|1| | |8|3|7|6|
| | |6| | |9|8|1| |
| | | | | |2| | | |
| |2| | |9|7|6| | |
|5|4| | | | | |9|8|
|6|1| | | |5|4|3|7| | Çözülmüş Sudoku bulmacası:
|1|6|5|9|2|4|7|8|9|
|9|7|2|8|5|3|1|6|4|
|8|3|4|6|7|1|9|2|5|
|2|9|1|5|4|8|3|7|6|
|4|5|6|7|3|9|8|1|2|
|7|8|3|1|6|2|5|4|9|
|3|2|8|4|9|7|6|5|1|
|5|4|7|3|1|6|2|9|8|
|6|1|9|2|8|5|4|3|7| | {
"category": null,
"completion": "Çözülmüş Sudoku bulmacası:\n|1|6|5|9|2|4|7|8|9|\n|9|7|2|8|5|3|1|6|4|\n|8|3|4|6|7|1|9|2|5|\n|2|9|1|5|4|8|3|7|6|\n|4|5|6|7|3|9|8|1|2|\n|7|8|3|1|6|2|5|4|9|\n|3|2|8|4|9|7|6|5|1|\n|5|4|7|3|1|6|2|9|8|\n|6|1|9|2|8|5|4|3|7|",
"id": 134,
"input": "Sudoku bulmacası:\n|1| |5| | | | |8| |\n| | | | | |3| |6|4|\n|8|3|4|6|7| |9| | |\n|2|9|1| | |8|3|7|6|\n| | |6| | |9|8|1| |\n| | | | | |2| | | |\n| |2| | |9|7|6| | |\n|5|4| | | | | |9|8|\n|6|1| | | |5|4|3|7|",
"motivation_app": "Sudoku",
"prompt": "Verilen Sudoku bulmacasını çözün.\n Girdi: Sudoku bulmacası:\n|1| |5| | | | |8| |\n| | | | | |3| |6|4|\n|8|3|4|6|7| |9| | |\n|2|9|1| | |8|3|7|6|\n| | |6| | |9|8|1| |\n| | | | | |2| | | |\n| |2| | |9|7|6| | |\n|5|4| | | | | |9|8|\n|6|1| | | |5|4|3|7|",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Think of a motivational quote that you have read in a book. Try to keep it positive and sweet.
Input: | “Believe in yourself. You are braver than you think, more talented than you know, and capable of more than you imagine.”
― Roy T. Bennett, The Light in the Heart | {
"id": 135,
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Think of a motivational quote that you have read in a book. Try to keep it positive and sweet.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "“Believe in yourself. You are braver than you think, more talented than you know, and capable of more than you imagine.”\n― Roy T. Bennett, The Light in the Heart",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir kitapta okuduğunuz motive edici bir alıntıyı düşünün. Olumlu ve tatlı tutmaya çalışın.
Giriş: | "Kendine inan. Düşündüğünüzden daha cesursunuz, sandığınızdan daha yeteneklisiniz ve sandığınızdan daha fazlasını yapabilecek kapasitedesiniz."
- Roy T. Bennett, Kalpteki Işık | {
"category": null,
"completion": "\"Kendine inan. Düşündüğünüzden daha cesursunuz, sandığınızdan daha yeteneklisiniz ve sandığınızdan daha fazlasını yapabilecek kapasitedesiniz.\"\n- Roy T. Bennett, Kalpteki Işık",
"id": 135,
"input": "",
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Bir kitapta okuduğunuz motive edici bir alıntıyı düşünün. Olumlu ve tatlı tutmaya çalışın.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Choose the best books from the given genre.
Input: Crime & Mystery | 1- The Girl with the Dragon Tattoo
2- And Then There Were None
3- Angels & Demons
4- Rebecca
5- In Cold Blood
6- The Godfather
7- The Lovely Bones
8- Gone Girl
9- The Name of the Rose
10- Shutter Island | {
"id": 136,
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Choose the best books from the given genre.\n Input: Crime & Mystery",
"input": "Crime & Mystery",
"completion": "1- The Girl with the Dragon Tattoo\n2- And Then There Were None\n3- Angels & Demons\n4- Rebecca\n5- In Cold Blood\n6- The Godfather\n7- The Lovely Bones\n8- Gone Girl\n9- The Name of the Rose\n10- Shutter Island",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen türden en iyi kitapları seçin.
Girdi: Suç ve Gizem | 1- Ejderha Dövmeli Kız
2- Ve Sonra Hiçbiri Yoktu
3- Melekler ve Şeytanlar
4-Rebecca
5- Soğukkanlılıkla
6- Vaftiz babası
7- Güzel Kemikler
8- Kayıp Kız
9- Gülün Adı
10- Shutter Adası | {
"category": null,
"completion": "1- Ejderha Dövmeli Kız\n2- Ve Sonra Hiçbiri Yoktu\n3- Melekler ve Şeytanlar\n4-Rebecca\n5- Soğukkanlılıkla\n6- Vaftiz babası\n7- Güzel Kemikler\n8- Kayıp Kız\n9- Gülün Adı\n10- Shutter Adası",
"id": 136,
"input": "Suç ve Gizem",
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Verilen türden en iyi kitapları seçin.\n Girdi: Suç ve Gizem",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Give a brief description of the book that you are given.
Input: Matilda | Matilda is a little girl who is far too good to be true. At age five-and-a-half she's knocking off double-digit multiplication problems and blitz-reading Dickens. Even more remarkably, her classmates love her even though she's a super-nerd and the teacher's pet. But everything is not perfect in Matilda's world...
For starters she has two of the most idiotic, self-centered parents who ever lived. Then there's the large, busty nightmare of a school principal, Miss ("The") Trunchbull, a former hammer-throwing champion who flings children at will, and is approximately as sympathetic as a bulldozer. Fortunately for Matilda, she has the inner resources to deal with such annoyances: astonishing intelligence, saintly patience, and an innate predilection for revenge. | {
"id": 137,
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Give a brief description of the book that you are given.\n Input: Matilda",
"input": "Matilda",
"completion": "Matilda is a little girl who is far too good to be true. At age five-and-a-half she's knocking off double-digit multiplication problems and blitz-reading Dickens. Even more remarkably, her classmates love her even though she's a super-nerd and the teacher's pet. But everything is not perfect in Matilda's world...\nFor starters she has two of the most idiotic, self-centered parents who ever lived. Then there's the large, busty nightmare of a school principal, Miss (\"The\") Trunchbull, a former hammer-throwing champion who flings children at will, and is approximately as sympathetic as a bulldozer. Fortunately for Matilda, she has the inner resources to deal with such annoyances: astonishing intelligence, saintly patience, and an innate predilection for revenge.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Size verilen kitabın kısa bir tanımını yapın.
Giriş: Matilda | Matilda gerçek olamayacak kadar iyi olan küçük bir kızdır. Beş buçuk yaşındayken çift haneli çarpma problemlerini çözüyor ve Dickens'ı yıldırım gibi okuyor. Daha da dikkat çekici olanı, kendisi süper bir inek ve öğretmenlerinin gözdesi olmasına rağmen sınıf arkadaşları onu seviyor. Ancak Matilda'nın dünyasında her şey mükemmel değildir...
Başlangıç olarak, şimdiye kadar yaşamış en aptal, benmerkezci iki ebeveyne sahip. Sonra, çocukları istediği zaman fırlatan ve neredeyse bir buldozer kadar sempatik olan, eski bir çekiç atma şampiyonu olan okul müdürü Bayan ("The") Trunchbull'un büyük, koca memeli kabusu var. Neyse ki Matilda bu tür sıkıntılarla baş edebilecek iç kaynaklara sahip: şaşırtıcı bir zeka, azizlere özgü bir sabır ve doğuştan gelen bir intikam eğilimi. | {
"category": null,
"completion": "Matilda gerçek olamayacak kadar iyi olan küçük bir kızdır. Beş buçuk yaşındayken çift haneli çarpma problemlerini çözüyor ve Dickens'ı yıldırım gibi okuyor. Daha da dikkat çekici olanı, kendisi süper bir inek ve öğretmenlerinin gözdesi olmasına rağmen sınıf arkadaşları onu seviyor. Ancak Matilda'nın dünyasında her şey mükemmel değildir...\nBaşlangıç olarak, şimdiye kadar yaşamış en aptal, benmerkezci iki ebeveyne sahip. Sonra, çocukları istediği zaman fırlatan ve neredeyse bir buldozer kadar sempatik olan, eski bir çekiç atma şampiyonu olan okul müdürü Bayan (\"The\") Trunchbull'un büyük, koca memeli kabusu var. Neyse ki Matilda bu tür sıkıntılarla baş edebilecek iç kaynaklara sahip: şaşırtıcı bir zeka, azizlere özgü bir sabır ve doğuştan gelen bir intikam eğilimi.",
"id": 137,
"input": "Matilda",
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Size verilen kitabın kısa bir tanımını yapın.\n Giriş: Matilda",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
In the event that a person enjoyed the book that was given, please suggest other books that they might also like.
Input: The Great Gatsby | To Kill a Mockingbird, The Catcher in the Rye, 1984, Animal Farm, Pride and Prejudice, The Hunger Games, Of Mice and Men, Lord of the Flies | {
"id": 138,
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "In the event that a person enjoyed the book that was given, please suggest other books that they might also like.\n Input: The Great Gatsby",
"input": "The Great Gatsby",
"completion": "To Kill a Mockingbird, The Catcher in the Rye, 1984, Animal Farm, Pride and Prejudice, The Hunger Games, Of Mice and Men, Lord of the Flies",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir kişinin kendisine verilen kitabı beğenmesi durumunda, lütfen ona beğenebileceği başka kitaplar da önerin.
Girdi: Muhteşem Gatsby | Alaycı Kuşu Öldürmek, Çavdar Tarlasındaki Avcı, 1984, Hayvan Çiftliği, Gurur ve Önyargı, Açlık Oyunları, Fareler ve İnsanlar, Sineklerin Tanrısı | {
"category": null,
"completion": "Alaycı Kuşu Öldürmek, Çavdar Tarlasındaki Avcı, 1984, Hayvan Çiftliği, Gurur ve Önyargı, Açlık Oyunları, Fareler ve İnsanlar, Sineklerin Tanrısı",
"id": 138,
"input": "Muhteşem Gatsby",
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Bir kişinin kendisine verilen kitabı beğenmesi durumunda, lütfen ona beğenebileceği başka kitaplar da önerin.\n Girdi: Muhteşem Gatsby",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Indicate the genre of the book to which it belongs.
Input: Love in the Time of Cholera | Fiction | {
"id": 139,
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Indicate the genre of the book to which it belongs.\n Input: Love in the Time of Cholera",
"input": "Love in the Time of Cholera",
"completion": "Fiction",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Ait olduğu kitabın türünü belirtiniz.
Girdi: Kolera Günlerinde Aşk | Kurgu | {
"category": null,
"completion": "Kurgu",
"id": 139,
"input": "Kolera Günlerinde Aşk",
"motivation_app": "Goodreads",
"prompt": "Ait olduğu kitabın türünü belirtiniz.\n Girdi: Kolera Günlerinde Aşk",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Solve this equation.
Input: x^3 - 4x^2 + 6x - 24 = 0 | x = 4, x= -i * sqrt(6), x= i * sqrt(6) | {
"id": 140,
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Solve this equation.\n Input: x^3 - 4x^2 + 6x - 24 = 0",
"input": "x^3 - 4x^2 + 6x - 24 = 0",
"completion": "x = 4, x= -i * sqrt(6), x= i * sqrt(6)",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bu denklemi çözün.
Giriş: x^3 - 4x^2 + 6x - 24 = 0 | x = 4, x= -i * sqrt(6), x= i * sqrt(6) | {
"category": null,
"completion": "x = 4, x= -i * sqrt(6), x= i * sqrt(6)",
"id": 140,
"input": "x^3 - 4x^2 + 6x - 24 = 0",
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Bu denklemi çözün.\n Giriş: x^3 - 4x^2 + 6x - 24 = 0",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Prove the given statement using your information.
Input: "If x is a positive integer or a solution to x+3>4, then x>0 and x>12." | To determine if it's true, let's look first at the assumptions. We are assuming that either x is a positive integer, or that it solves the inequality x+3>4.
Next let's consider the conclusion. We are concluding that x must satisfy both inequalities x>0 and x>12. If we look more closely, we see that once we satisfy the second inequality, the first is redundant. (If x>12, then it must already be larger than zero.)
Now, in order for this statement to be true, we need that if x solves either of the assumptions, then it must solve x>12. Well, the first assumption is that x is a positive integer, which means that x≥1, so in this case the conclusion holds. The second assumption is that x+3>4, or equivalently, that x>1, which means the conclusion holds as well. | {
"id": 141,
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Prove the given statement using your information.\n Input: \"If x is a positive integer or a solution to x+3>4, then x>0 and x>12.\"",
"input": "\"If x is a positive integer or a solution to x+3>4, then x>0 and x>12.\"",
"completion": "To determine if it's true, let's look first at the assumptions. We are assuming that either x is a positive integer, or that it solves the inequality x+3>4.\nNext let's consider the conclusion. We are concluding that x must satisfy both inequalities x>0 and x>12. If we look more closely, we see that once we satisfy the second inequality, the first is redundant. (If x>12, then it must already be larger than zero.)\nNow, in order for this statement to be true, we need that if x solves either of the assumptions, then it must solve x>12. Well, the first assumption is that x is a positive integer, which means that x≥1, so in this case the conclusion holds. The second assumption is that x+3>4, or equivalently, that x>1, which means the conclusion holds as well.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen ifadeyi bilgilerinizi kullanarak kanıtlayınız.
Giriş: "Eğer x pozitif bir tamsayıysa veya x+3>4'ün bir çözümüyse, o zaman x>0 ve x>12." | Bunun doğru olup olmadığını belirlemek için önce varsayımlara bakalım. Ya x'in pozitif bir tam sayı olduğunu ya da x+3>4 eşitsizliğini çözdüğünü varsayıyoruz.
Daha sonra sonuca bakalım. x'in hem x>0 hem de x>12 eşitsizliklerini karşılaması gerektiği sonucuna varıyoruz. Daha yakından bakarsak, ikinci eşitsizliği sağladığımızda birincinin gereksiz olduğunu görürüz. (Eğer x>12 ise zaten sıfırdan büyük olmalıdır.)
Şimdi, bu ifadenin doğru olabilmesi için, eğer x varsayımlardan herhangi birini çözüyorsa, o zaman x>12'yi de çözmesi gerekir. İlk varsayım, x'in pozitif bir tam sayı olduğudur, bu da x≥1 anlamına gelir, dolayısıyla bu durumda sonuç geçerlidir. İkinci varsayım ise x+3>4 veya eşdeğer olarak x>1'dir, bu da sonucun geçerli olduğu anlamına gelir. | {
"category": null,
"completion": "Bunun doğru olup olmadığını belirlemek için önce varsayımlara bakalım. Ya x'in pozitif bir tam sayı olduğunu ya da x+3>4 eşitsizliğini çözdüğünü varsayıyoruz.\nDaha sonra sonuca bakalım. x'in hem x>0 hem de x>12 eşitsizliklerini karşılaması gerektiği sonucuna varıyoruz. Daha yakından bakarsak, ikinci eşitsizliği sağladığımızda birincinin gereksiz olduğunu görürüz. (Eğer x>12 ise zaten sıfırdan büyük olmalıdır.)\nŞimdi, bu ifadenin doğru olabilmesi için, eğer x varsayımlardan herhangi birini çözüyorsa, o zaman x>12'yi de çözmesi gerekir. İlk varsayım, x'in pozitif bir tam sayı olduğudur, bu da x≥1 anlamına gelir, dolayısıyla bu durumda sonuç geçerlidir. İkinci varsayım ise x+3>4 veya eşdeğer olarak x>1'dir, bu da sonucun geçerli olduğu anlamına gelir.",
"id": 141,
"input": "\"Eğer x pozitif bir tamsayıysa veya x+3>4'ün bir çözümüyse, o zaman x>0 ve x>12 demektir.\"",
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Verilen ifadeyi bilgilerinizi kullanarak kanıtlayınız.\n Giriş: \"Eğer x pozitif bir tamsayıysa veya x+3>4'ün bir çözümüyse, o zaman x>0 ve x>12.\"",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Based on the facts that have been provided, prove the following statement.
Input: Statement: "For every integer k, k^2 + 2k + 1 ≥ 0"
Fact: The square of any real number is non-negative. | Let k be an integer. Then (k + 1)^2 ≥ 0 because the square
of any real number is non-negative. But (k+1)^2 = k^2+2k+1. So,
by combining these two equations, we find that k^2 + 2k + 1 ≥ 0. | {
"id": 142,
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Based on the facts that have been provided, prove the following statement.\n Input: Statement: \"For every integer k, k^2 + 2k + 1 ≥ 0\"\nFact: The square of any real number is non-negative.",
"input": "Statement: \"For every integer k, k^2 + 2k + 1 ≥ 0\"\nFact: The square of any real number is non-negative.",
"completion": "Let k be an integer. Then (k + 1)^2 ≥ 0 because the square\nof any real number is non-negative. But (k+1)^2 = k^2+2k+1. So,\nby combining these two equations, we find that k^2 + 2k + 1 ≥ 0.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen gerçeklere dayanarak aşağıdaki ifadeyi kanıtlayın.
Giriş: Açıklama: "Her k tam sayısı için, k^2 + 2k + 1 ≥ 0"
Gerçek: Herhangi bir reel sayının karesi negatif değildir. | k bir tamsayı olsun. O halde (k + 1)^2 ≥ 0 çünkü kare
herhangi bir gerçek sayının değeri negatif değildir. Ama (k+1)^2 = k^2+2k+1. Bu yüzden,
bu iki denklemi birleştirerek k^2 + 2k + 1 ≥ 0 olduğunu buluruz. | {
"category": null,
"completion": "k bir tamsayı olsun. O halde (k + 1)^2 ≥ 0 çünkü kare\nherhangi bir gerçek sayının değeri negatif değildir. Ama (k+1)^2 = k^2+2k+1. Bu yüzden,\nbu iki denklemi birleştirerek k^2 + 2k + 1 ≥ 0 olduğunu buluruz.",
"id": 142,
"input": "İfade: \"Her k tam sayısı için k^2 + 2k + 1 ≥ 0\"\nGerçek: Herhangi bir reel sayının karesi negatif değildir.",
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Verilen gerçeklere dayanarak aşağıdaki ifadeyi kanıtlayın.\n Giriş: Açıklama: \"Her k tam sayısı için, k^2 + 2k + 1 ≥ 0\"\nGerçek: Herhangi bir reel sayının karesi negatif değildir.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Verify the correctness of the given statement.
Input: "For all integers j and k, if j and k are odd, then jk is odd." | True | {
"id": 143,
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Verify the correctness of the given statement.\n Input: \"For all integers j and k, if j and k are odd, then jk is odd.\"",
"input": "\"For all integers j and k, if j and k are odd, then jk is odd.\"",
"completion": "True",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen ifadenin doğruluğunu kontrol edin.
Giriş: "Tüm j ve k tam sayıları için, eğer j ve k tekse, o zaman jk tektir." | Doğru | {
"category": null,
"completion": "Doğru",
"id": 143,
"input": "\"Tüm j ve k tam sayıları için, eğer j ve k tekse, jk de tektir.\"",
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Verilen ifadenin doğruluğunu kontrol edin.\n Giriş: \"Tüm j ve k tam sayıları için, eğer j ve k tekse, o zaman jk tektir.\"",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Provide a formula for computing the nth term in the given sequence
Input: 5, 14, 23, 32, 41, ... | an = 9*n - 4 | {
"id": 144,
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Provide a formula for computing the nth term in the given sequence\n Input: 5, 14, 23, 32, 41, ...",
"input": "5, 14, 23, 32, 41, ...",
"completion": "an = 9*n - 4",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen dizideki n'inci terimi hesaplamak için bir formül sağlayın
Giriş: 5, 14, 23, 32, 41, ... | an = 9*n - 4 | {
"category": null,
"completion": "an = 9*n - 4",
"id": 144,
"input": "5, 14, 23, 32, 41,...",
"motivation_app": "Wolfram alpha",
"prompt": "Verilen dizideki n'inci terimi hesaplamak için bir formül sağlayın\n Giriş: 5, 14, 23, 32, 41, ...",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Create a table listing all games that meet the specified criteria in the National Football League. Use the season, local time, game, and score as columns of the table.
Input: Ravens home games in 2011 | season | local time | game | score
2011-12 | Sun, Jan 15 | Texans (11-7) at Ravens (13-4) | 13 - 20
2011-12 | Sat, Dec 24 | Browns (4-11) at Ravens (11-4) | 14 - 20
2011-12 | Sun, Dec 11 | Colts (0-13) at Ravens (10-3) | 10 - 24
2011-12 | Thu, Nov 24 | 49ers (9-2) at Ravens (8-3) | 6 - 16
2011-12 | Sun, Nov 20 | Bengals (6-4) at Ravens (7-3) | 24 - 31
2011-12 | Sun, Oct 30 | Cardinals (1-6) at Ravens (5-2) | 27 - 30
2011-12 | Sun, Oct 16 | Texans (3-3) at Ravens (4-1) | 14 - 29
2011-12 | Sun, Oct 2 | Jets (2-2) at Ravens (3-1) | 17 - 34
2011-12 | Sun, Sep 11 | Steelers (0-1) at Ravens (1-0) | 7 - 35 | {
"id": 145,
"motivation_app": "ESPN",
"prompt": "Create a table listing all games that meet the specified criteria in the National Football League. Use the season, local time, game, and score as columns of the table.\n Input: Ravens home games in 2011",
"input": "Ravens home games in 2011",
"completion": "season | local time | game | score\n2011-12 | Sun, Jan 15 | Texans (11-7) at Ravens (13-4) | 13 - 20\n2011-12 | Sat, Dec 24 | Browns (4-11) at Ravens (11-4) | 14 - 20\n2011-12 | Sun, Dec 11 | Colts (0-13) at Ravens (10-3) | 10 - 24\n2011-12 | Thu, Nov 24 | 49ers (9-2) at Ravens (8-3) | 6 - 16\n2011-12 | Sun, Nov 20 | Bengals (6-4) at Ravens (7-3) | 24 - 31\n2011-12 | Sun, Oct 30 | Cardinals (1-6) at Ravens (5-2) | 27 - 30\n2011-12 | Sun, Oct 16 | Texans (3-3) at Ravens (4-1) | 14 - 29\n2011-12 | Sun, Oct 2 | Jets (2-2) at Ravens (3-1) | 17 - 34\n2011-12 | Sun, Sep 11 | Steelers (0-1) at Ravens (1-0) | 7 - 35",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Ulusal Futbol Ligi'nde belirtilen kriterleri karşılayan tüm oyunları listeleyen bir tablo oluşturun. Tablonun sütunları olarak sezonu, yerel saati, maçı ve skoru kullanın.
Girdi: Ravens'in 2011'deki iç saha maçları | sezon | yerel saat | oyun | Gol
2011-12 | Paz, 15 Ocak | Teksaslılar (11-7) Ravens'te (13-4) | 13 - 20
2011-12 | 24 Aralık Cumartesi | Browns (4-11) ve Ravens (11-4) | 14 - 20
2011-12 | Pazar, 11 Aralık | Colts (0-13) ve Ravens (10-3) | 10 - 24
2011-12 | 24 Kasım Per | 49ers (9-2) Ravens'te (8-3) | 6 - 16
2011-12 | Paz, 20 Kasım | Bengals (6-4) ve Ravens (7-3) | 24 - 31
2011-12 | Paz, 30 Ekim | Kardinaller (1-6) Ravens'te (5-2) | 27 - 30
2011-12 | Paz, 16 Ekim | Teksaslılar (3-3) Ravens'te (4-1) | 14 - 29
2011-12 | Paz, 2 Ekim | Jetler (2-2) Ravens'te (3-1) | 17 - 34
2011-12 | Paz, 11 Eylül | Steelers (0-1) Ravens'te (1-0) | 7 - 35 | {
"category": null,
"completion": "sezon | yerel saat | oyun | Gol\n2011-12 | Paz, 15 Ocak | Teksaslılar (11-7) Ravens'te (13-4) | 13 - 20\n2011-12 | 24 Aralık Cumartesi | Browns (4-11) ve Ravens (11-4) | 14 - 20\n2011-12 | Pazar, 11 Aralık | Colts (0-13) ve Ravens (10-3) | 10 - 24\n2011-12 | 24 Kasım Per | 49ers (9-2) Ravens'te (8-3) | 6 - 16\n2011-12 | Paz, 20 Kasım | Bengals (6-4) ve Ravens (7-3) | 24 - 31\n2011-12 | Paz, 30 Ekim | Kardinaller (1-6) Ravens'te (5-2) | 27 - 30\n2011-12 | Paz, 16 Ekim | Teksaslılar (3-3) Ravens'te (4-1) | 14 - 29\n2011-12 | Paz, 2 Ekim | Jetler (2-2) Ravens'te (3-1) | 17 - 34\n2011-12 | Paz, 11 Eylül | Steelers (0-1) Ravens'te (1-0) | 7 - 35",
"id": 145,
"input": "Ravens'in 2011'deki iç saha maçları",
"motivation_app": "ESPN",
"prompt": "Ulusal Futbol Ligi'nde belirtilen kriterleri karşılayan tüm oyunları listeleyen bir tablo oluşturun. Tablonun sütunları olarak sezonu, yerel saati, maçı ve skoru kullanın.\n Girdi: Ravens'in 2011'deki iç saha maçları",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Using a table, compare the career overviews of the given players in Major League Baseball. Use "|" for separating the columns in the table.
Input: Derek Jeter, Albert Pujols | | D. Jeter | A. Pujols
games played | 2747 | 2746
games started | 2734 | 2704
batting average | .310 | .296
home runs | 260 | 703
runs batted in | 1311 | 2218 | {
"id": 146,
"motivation_app": "ESPN",
"prompt": "Using a table, compare the career overviews of the given players in Major League Baseball. Use \"|\" for separating the columns in the table.\n Input: Derek Jeter, Albert Pujols",
"input": "Derek Jeter, Albert Pujols",
"completion": "| D. Jeter | A. Pujols\ngames played | 2747 | 2746\ngames started | 2734 | 2704\nbatting average | .310 | .296\nhome runs | 260 | 703\nruns batted in | 1311 | 2218",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir tablo kullanarak Major League Baseball'daki belirli oyuncuların kariyer genel bakışlarını karşılaştırın. "|" kullanın Tablodaki sütunları ayırmak için.
Girdi: Derek Jeter, Albert Pujols | | D. Jeter | A. Pujol'lar
oynanan oyunlar | 2747 | 2746
oyunlar başladı | 2734 | 2704
vuruş ortalaması | .310 | 0,296
ev koşusu | 260 | 703
vuruşlu koşular | 1311 | 2218 | {
"category": null,
"completion": "| D. Jeter | A. Pujol'lar\noynanan oyunlar | 2747 | 2746\noyunlar başladı | 2734 | 2704\nvuruş ortalaması | .310 | 0,296\nev koşusu | 260 | 703\nvuruşlu koşular | 1311 | 2218",
"id": 146,
"input": "Derek Jeter, Albert Pujols",
"motivation_app": "ESPN",
"prompt": "Bir tablo kullanarak Major League Baseball'daki belirli oyuncuların kariyer genel bakışlarını karşılaştırın. \"|\" kullanın Tablodaki sütunları ayırmak için.\n Girdi: Derek Jeter, Albert Pujols",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You will be tested on your knowledge of classic witticisms and aphorisms by completing the given aphorism. Write the original quote as the answer.
Input: two things are infinite | The universe and human stupidity; and I'm not sure about the universe. (attributed to Albert Einstein) | {
"id": 147,
"motivation_app": "(Wolfram alpha)?",
"prompt": "You will be tested on your knowledge of classic witticisms and aphorisms by completing the given aphorism. Write the original quote as the answer.\n Input: two things are infinite",
"input": "two things are infinite",
"completion": "The universe and human stupidity; and I'm not sure about the universe. (attributed to Albert Einstein)",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen aforizmayı tamamlayarak klasik espriler ve aforizmalar hakkındaki bilginiz test edilecektir. Orijinal alıntıyı cevap olarak yazın.
Girdi: iki şey sonsuzdur | Evren ve insanın aptallığı; ve evrenden emin değilim. (Albert Einstein'a atfedilmiştir) | {
"category": null,
"completion": "Evren ve insanın aptallığı; ve evrenden emin değilim. (Albert Einstein'a atfedilmiştir)",
"id": 147,
"input": "iki şey sonsuzdur",
"motivation_app": "(Wolfram alpha)?",
"prompt": "Verilen aforizmayı tamamlayarak klasik espriler ve aforizmalar hakkındaki bilginiz test edilecektir. Orijinal alıntıyı cevap olarak yazın.\n Girdi: iki şey sonsuzdur",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
A list of all movies that meet the criteria given should be compiled.
Input: movies directed by Spike Lee by release date | | | release date
1 | American Utopia | 10/09/2020
2 | Da 5 Bloods | 12/06/2020
3 | BlacKkKlansman | 10/08/2018
4 | Pass Over | 20/04/2018
5 | Rodney King | 28/04/2017 | {
"id": 148,
"motivation_app": "IMDB",
"prompt": "A list of all movies that meet the criteria given should be compiled.\n Input: movies directed by Spike Lee by release date",
"input": "movies directed by Spike Lee by release date",
"completion": "| | release date\n1 | American Utopia | 10/09/2020\n2 | Da 5 Bloods | 12/06/2020\n3 | BlacKkKlansman | 10/08/2018\n4 | Pass Over | 20/04/2018\n5 | Rodney King | 28/04/2017",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen kriterleri karşılayan tüm filmlerin bir listesi derlenmelidir.
Girdi: çıkış tarihine göre Spike Lee tarafından yönetilen filmler | | | yayın tarihi
1 | Amerikan Ütopyası | 10/09/2020
2 | Da 5 Kan | 12/06/2020
3 | SiyahKkKlansman | 10/08/2018
4 | Geçiş | 20/04/2018
5 | Rodney Kral | 28/04/2017 | {
"category": null,
"completion": "| | yayın tarihi\n1 | Amerikan Ütopyası | 10/09/2020\n2 | Da 5 Kan | 12/06/2020\n3 | SiyahKkKlansman | 10/08/2018\n4 | Geçiş | 20/04/2018\n5 | Rodney Kral | 28/04/2017",
"id": 148,
"input": "Çıkış tarihine göre Spike Lee'nin yönettiği filmler",
"motivation_app": "IMDB",
"prompt": "Verilen kriterleri karşılayan tüm filmlerin bir listesi derlenmelidir.\n Girdi: çıkış tarihine göre Spike Lee tarafından yönetilen filmler",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Using a given amount, determine an appropriate tip.
Input: 14% tip on $47.50 | amount of tip = $6.65
amount with tip = $54.15 | {
"id": 149,
"motivation_app": "(Wolfram alpha)?",
"prompt": "Using a given amount, determine an appropriate tip.\n Input: 14% tip on $47.50",
"input": "14% tip on $47.50",
"completion": "amount of tip = $6.65 \namount with tip = $54.15",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Belirli bir miktarı kullanarak uygun bir bahşiş belirleyin.
Girdi: 47,50$'a %14 bahşiş | bahşiş miktarı = 6,65$
bahşişle birlikte tutar = 54,15$ | {
"category": null,
"completion": "bahşiş miktarı = 6,65$\nbahşişle birlikte tutar = 54,15$",
"id": 149,
"input": "47,50$'a %14 bahşiş",
"motivation_app": "(Wolfram alpha)?",
"prompt": "Belirli bir miktarı kullanarak uygun bir bahşiş belirleyin.\n Girdi: 47,50$'a %14 bahşiş",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Identify all words that match the pattern given.
Input: H_AR_ | haart, heard, hears, heart, hoard, hoary | {
"id": 150,
"motivation_app": "Wordle",
"prompt": "Identify all words that match the pattern given.\n Input: H_AR_",
"input": "H_AR_",
"completion": "haart, heard, hears, heart, hoard, hoary",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen kalıpla eşleşen tüm kelimeleri belirleyin.
Giriş: H_AR_ | Haart, duydum, duyar, kalp, istif, ağarmış | {
"category": null,
"completion": "Haart, duydum, duyar, kalp, istif, ağarmış",
"id": 150,
"input": "H_AR_",
"motivation_app": "Wordle",
"prompt": "Verilen kalıpla eşleşen tüm kelimeleri belirleyin.\n Giriş: H_AR_",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Come up with words that rhyme with the given word.
Input: instruct | abduct, bucked, chucked, conduct, construct, deconstruct, deduct, destruct, ducked, duct, induct, obstruct, plucked, reconstruct, shucked, sucked, trucked, tucked | {
"id": 151,
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Come up with words that rhyme with the given word.\n Input: instruct",
"input": "instruct",
"completion": "abduct, bucked, chucked, conduct, construct, deconstruct, deduct, destruct, ducked, duct, induct, obstruct, plucked, reconstruct, shucked, sucked, trucked, tucked",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen kelimeyle kafiyeli kelimeler bulun.
Giriş: talimat | kaçırmak, tokatlamak, kıvırmak, idare etmek, inşa etmek, yapısını bozmak, çıkarmak, yok etmek, eğilmek, kanalize etmek, dahil etmek, engellemek, koparmak, yeniden inşa etmek, kabuğundan çıkarmak, emmek, kamyonla taşımak, sıkıştırmak | {
"category": null,
"completion": "kaçırmak, tokatlamak, kıvırmak, idare etmek, inşa etmek, yapısını bozmak, çıkarmak, yok etmek, eğilmek, kanalize etmek, dahil etmek, engellemek, koparmak, yeniden inşa etmek, kabuğundan çıkarmak, emmek, kamyonla taşımak, sıkıştırmak",
"id": 151,
"input": "öğretmek",
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Verilen kelimeyle kafiyeli kelimeler bulun.\n Giriş: talimat",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Look for poems that mention the given object or character. The names of the poems and their poets should be written.
Input: santa claus | Santeclaus by William Gilley
A Visit From St. Nicholas by Clement Clarke Moore | {
"id": 152,
"motivation_app": "(Wolfram alpha)?",
"prompt": "Look for poems that mention the given object or character. The names of the poems and their poets should be written.\n Input: santa claus",
"input": "santa claus",
"completion": "Santeclaus by William Gilley\nA Visit From St. Nicholas by Clement Clarke Moore",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen nesne veya karakterden bahseden şiirleri arayın. Şiirlerin ve şairlerinin isimleri yazılmalıdır.
Giriş: Noel Baba | Santeclaus, William Gilley
Aziz Nicholas'tan Bir Ziyaret, Clement Clarke Moore | {
"category": null,
"completion": "Santeclaus, William Gilley\nAziz Nicholas'tan Bir Ziyaret, Clement Clarke Moore",
"id": 152,
"input": "Noel Baba",
"motivation_app": "(Wolfram alpha)?",
"prompt": "Verilen nesne veya karakterden bahseden şiirleri arayın. Şiirlerin ve şairlerinin isimleri yazılmalıdır.\n Giriş: Noel Baba",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Respond to the last text in the chat using the correct emojis to convey your feelings.
Input: + Hey, how did your exams go?
- They were alright. I'm just glad they're over.
+ Yeah, I know how you feel. I'm just glad I don't have to worry about them anymore. | - 😌😊 | {
"id": 153,
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Respond to the last text in the chat using the correct emojis to convey your feelings.\n Input: + Hey, how did your exams go?\n- They were alright. I'm just glad they're over.\n+ Yeah, I know how you feel. I'm just glad I don't have to worry about them anymore.",
"input": "+ Hey, how did your exams go?\n- They were alright. I'm just glad they're over.\n+ Yeah, I know how you feel. I'm just glad I don't have to worry about them anymore.",
"completion": "- 😌😊",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Duygularınızı iletmek için doğru emojileri kullanarak sohbetteki son metne yanıt verin.
Giriş: + Merhaba, sınavların nasıl geçti?
- İyiydiler. Bittiklerine sevindim.
+ Evet, nasıl hissettiğini biliyorum. Artık onlar hakkında endişelenmeme gerek olmadığı için mutluyum. | - 😌😊 | {
"category": null,
"completion": "- 😌😊",
"id": 153,
"input": "+ Merhaba sınavların nasıl geçti?\n- İyiydiler. Bittiklerine sevindim.\n+ Evet, nasıl hissettiğini biliyorum. Artık onlar hakkında endişelenmeme gerek olmadığı için mutluyum.",
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Duygularınızı iletmek için doğru emojileri kullanarak sohbetteki son metne yanıt verin.\n Giriş: + Merhaba, sınavların nasıl geçti?\n- İyiydiler. Bittiklerine sevindim.\n+ Evet, nasıl hissettiğini biliyorum. Artık onlar hakkında endişelenmeme gerek olmadığı için mutluyum.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
For answering the chat, think of a funny response you can use.
Input: + how are you? | - I still haven’t figured it out. | {
"id": 154,
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "For answering the chat, think of a funny response you can use.\n Input: + how are you?",
"input": "+ how are you?",
"completion": "- I still haven’t figured it out.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Sohbeti yanıtlamak için kullanabileceğiniz komik bir yanıt düşünün.
Giriş: + nasılsın? | - Hala çözemedim. | {
"category": null,
"completion": "- Hala çözemedim.",
"id": 154,
"input": "+ nasılsın?",
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Sohbeti yanıtlamak için kullanabileceğiniz komik bir yanıt düşünün.\n Giriş: + nasılsın?",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
The last message in the chat is a partial response. You should complete and rewrite it.
Input: + What are going to do now?
- I don't know. I had to give up my dream of being a mathematician.
+ Why | + Why is that? What happened? | {
"id": 155,
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "The last message in the chat is a partial response. You should complete and rewrite it.\n Input: + What are going to do now?\n- I don't know. I had to give up my dream of being a mathematician.\n+ Why",
"input": "+ What are going to do now?\n- I don't know. I had to give up my dream of being a mathematician.\n+ Why",
"completion": "+ Why is that? What happened?",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Sohbetteki son mesaj kısmi bir yanıttır. Tamamlayıp yeniden yazmalısınız.
Giriş: + Şimdi ne yapacaksınız?
- Bilmiyorum. Matematikçi olma hayalimden vazgeçmek zorunda kaldım.
+ Neden | + Neden bu? Ne oldu? | {
"category": null,
"completion": "+ Neden bu? Ne oldu?",
"id": 155,
"input": "+ Şimdi ne yapacaksın?\n- Bilmiyorum. Matematikçi olma hayalimden vazgeçmek zorunda kaldım.\n+ Neden",
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Sohbetteki son mesaj kısmi bir yanıttır. Tamamlayıp yeniden yazmalısınız.\n Giriş: + Şimdi ne yapacaksınız?\n- Bilmiyorum. Matematikçi olma hayalimden vazgeçmek zorunda kaldım.\n+ Neden",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Change the response to have a more empathic tone in the chat.
Input: + How are you doing?
- Fine, I had a bunch of problems today.
+ What kind of problems? | + Oh, Is there anything I can help you with? | {
"id": 156,
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Change the response to have a more empathic tone in the chat.\n Input: + How are you doing?\n- Fine, I had a bunch of problems today.\n+ What kind of problems?",
"input": "+ How are you doing?\n- Fine, I had a bunch of problems today.\n+ What kind of problems?",
"completion": "+ Oh, Is there anything I can help you with?",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Sohbette daha empatik bir ton elde etmek için yanıtı değiştirin.
Giriş: + Nasılsın?
- Tamam, bugün bir sürü sorun yaşadım.
+ Ne tür sorunlar? | +Yardımcı olabileceğim bir şey var mı? | {
"category": null,
"completion": "+Yardımcı olabileceğim bir şey var mı?",
"id": 156,
"input": "+ Nasılsın?\n- Tamam, bugün bir sürü sorun yaşadım.\n+ Ne tür sorunlar?",
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Sohbette daha empatik bir ton elde etmek için yanıtı değiştirin.\n Giriş: + Nasılsın?\n- Tamam, bugün bir sürü sorun yaşadım.\n+ Ne tür sorunlar?",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Currently, there is a chat in which people are arranging a meeting in the future. Retrieve the meeting information from the conversation.
Input: Person 1: Hey, when are you free? I'd like to meet up.
Person 2: I'm free tomorrow afternoon.
Person 1: Great, what time?
Person 2: How about 3 pm?
Person 1: I have another meeting at that time. what about 5 pm?
Person 2: That works. Where should we meet?
Person 1: How about the coffee shop on Main Street?
Person 2: Sounds good. I've heard they have great coffee there. See you tomorrow! | Date: Tomorrow
Time: 5 pm
Place: Coffee shop on Main Street | {
"id": 157,
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Currently, there is a chat in which people are arranging a meeting in the future. Retrieve the meeting information from the conversation.\n Input: Person 1: Hey, when are you free? I'd like to meet up.\nPerson 2: I'm free tomorrow afternoon.\nPerson 1: Great, what time?\nPerson 2: How about 3 pm?\nPerson 1: I have another meeting at that time. what about 5 pm?\nPerson 2: That works. Where should we meet?\nPerson 1: How about the coffee shop on Main Street?\nPerson 2: Sounds good. I've heard they have great coffee there. See you tomorrow!",
"input": "Person 1: Hey, when are you free? I'd like to meet up.\nPerson 2: I'm free tomorrow afternoon.\nPerson 1: Great, what time?\nPerson 2: How about 3 pm?\nPerson 1: I have another meeting at that time. what about 5 pm?\nPerson 2: That works. Where should we meet?\nPerson 1: How about the coffee shop on Main Street?\nPerson 2: Sounds good. I've heard they have great coffee there. See you tomorrow!",
"completion": "Date: Tomorrow\nTime: 5 pm\nPlace: Coffee shop on Main Street",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Şu anda insanların gelecekte bir toplantı ayarladığı bir sohbet var. Konuşmadan toplantı bilgilerini alın.
Girdi: 1. Kişi: Hey, ne zaman boşsun? buluşmak isterim.
2. Kişi: Yarın öğleden sonra boşum.
1. Kişi: Harika, saat kaçta?
2. Kişi: Öğleden sonra 3'e ne dersin?
1. Kişi: O sırada başka bir toplantım var. akşam 5'e ne dersin?
2. Kişi: Bu işe yarıyor. Nerede buluşmalıyız?
Kişi 1: Ana Caddedeki kahvehaneye ne dersiniz?
2. Kişi: Kulağa hoş geliyor. Orada harika kahve içtiklerini duydum. Yarın görüşürüz! | Tarih: Yarın
Saat: 17:00
Yer: Ana Cadde üzerindeki kahve dükkanı | {
"category": null,
"completion": "Tarih: Yarın\nSaat: 17:00\nYer: Ana Cadde üzerindeki kahve dükkanı",
"id": 157,
"input": "Kişi 1: Hey, ne zaman boşsun? buluşmak isterim.\n2. Kişi: Yarın öğleden sonra boşum.\n1. Kişi: Harika, saat kaçta?\n2. Kişi: Öğleden sonra 3'e ne dersin?\n1. Kişi: O sırada başka bir toplantım var. akşam 5'e ne dersin?\n2. Kişi: Bu işe yarıyor. Nerede buluşmalıyız?\nKişi 1: Ana Caddedeki kahvehaneye ne dersiniz?\n2. Kişi: Kulağa hoş geliyor. Orada harika kahve içtiklerini duydum. Yarın görüşürüz!",
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Şu anda insanların gelecekte bir toplantı ayarladığı bir sohbet var. Konuşmadan toplantı bilgilerini alın.\n Girdi: 1. Kişi: Hey, ne zaman boşsun? buluşmak isterim.\n2. Kişi: Yarın öğleden sonra boşum.\n1. Kişi: Harika, saat kaçta?\n2. Kişi: Öğleden sonra 3'e ne dersin?\n1. Kişi: O sırada başka bir toplantım var. akşam 5'e ne dersin?\n2. Kişi: Bu işe yarıyor. Nerede buluşmalıyız?\nKişi 1: Ana Caddedeki kahvehaneye ne dersiniz?\n2. Kişi: Kulağa hoş geliyor. Orada harika kahve içtiklerini duydum. Yarın görüşürüz!",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
The given text must be classified as offensive or not offensive.
Input: You acted really crazy last night. | offensive | {
"id": 158,
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "The given text must be classified as offensive or not offensive.\n Input: You acted really crazy last night.",
"input": "You acted really crazy last night.",
"completion": "offensive",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen metin saldırgan veya saldırgan değil olarak sınıflandırılmalıdır.
Giriş: Dün gece gerçekten çılgınca davrandın. | saldırgan | {
"category": null,
"completion": "saldırgan",
"id": 158,
"input": "Dün gece gerçekten çılgınca davrandın.",
"motivation_app": "Messenger",
"prompt": "Verilen metin saldırgan veya saldırgan değil olarak sınıflandırılmalıdır.\n Giriş: Dün gece gerçekten çılgınca davrandın.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Give a brief summary of the intention of the dialogue that just happened.
Input: Customer: Hi there, I'm looking for a new phone.
AI: Hi! What type of phone are you looking for?
Customer: I'm not sure. Maybe something with a good camera?
AI: We have a few phones with great cameras. Would you like to see some options?
Customer: Yeah, that would be great. | A customer wants to buy a new phone. | {
"id": 159,
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Give a brief summary of the intention of the dialogue that just happened.\n Input: Customer: Hi there, I'm looking for a new phone.\nAI: Hi! What type of phone are you looking for?\nCustomer: I'm not sure. Maybe something with a good camera?\nAI: We have a few phones with great cameras. Would you like to see some options?\nCustomer: Yeah, that would be great.",
"input": "Customer: Hi there, I'm looking for a new phone.\nAI: Hi! What type of phone are you looking for?\nCustomer: I'm not sure. Maybe something with a good camera?\nAI: We have a few phones with great cameras. Would you like to see some options?\nCustomer: Yeah, that would be great.",
"completion": "A customer wants to buy a new phone.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Az önce gerçekleşen diyaloğun amacının kısa bir özetini verin.
Giriş: Müşteri: Merhaba, yeni bir telefon arıyorum.
AI: Merhaba! Ne tür bir telefon arıyorsunuz?
Müşteri: Emin değilim. Belki iyi bir kameraya sahip bir şey?
AI: Harika kameralara sahip birkaç telefonumuz var. Bazı seçenekleri görmek ister misiniz?
Müşteri: Evet, bu harika olurdu. | Bir müşteri yeni bir telefon almak istiyor. | {
"category": null,
"completion": "Bir müşteri yeni bir telefon almak istiyor.",
"id": 159,
"input": "Müşteri: Merhaba, yeni bir telefon arıyorum.\nAI: Merhaba! Ne tür bir telefon arıyorsunuz?\nMüşteri: Emin değilim. Belki iyi bir kameraya sahip bir şey?\nAI: Harika kameralara sahip birkaç telefonumuz var. Bazı seçenekleri görmek ister misiniz?\nMüşteri: Evet, bu harika olurdu.",
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Az önce gerçekleşen diyaloğun amacının kısa bir özetini verin.\n Giriş: Müşteri: Merhaba, yeni bir telefon arıyorum.\nAI: Merhaba! Ne tür bir telefon arıyorsunuz?\nMüşteri: Emin değilim. Belki iyi bir kameraya sahip bir şey?\nAI: Harika kameralara sahip birkaç telefonumuz var. Bazı seçenekleri görmek ister misiniz?\nMüşteri: Evet, bu harika olurdu.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Describe the content of the article in a brief manner.
Input: A study published earlier this year by Zee and her team examined the role of light in sleep for healthy adults in their 20s. Sleeping for only one night with a dim light, such as a TV set with the sound off, raised the blood sugar and heart rate of the young people during the sleep lab experiment. An elevated heart rate at night has been shown in prior studies to be a risk factor for future heart disease and early death, while higher blood sugar levels are a sign of insulin resistance, which can ultimately lead to type 2 diabetes. | A study finds that sleeping with a light pollution may increase your health risks. | {
"id": 160,
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Describe the content of the article in a brief manner.\n Input: A study published earlier this year by Zee and her team examined the role of light in sleep for healthy adults in their 20s. Sleeping for only one night with a dim light, such as a TV set with the sound off, raised the blood sugar and heart rate of the young people during the sleep lab experiment. An elevated heart rate at night has been shown in prior studies to be a risk factor for future heart disease and early death, while higher blood sugar levels are a sign of insulin resistance, which can ultimately lead to type 2 diabetes.",
"input": "A study published earlier this year by Zee and her team examined the role of light in sleep for healthy adults in their 20s. Sleeping for only one night with a dim light, such as a TV set with the sound off, raised the blood sugar and heart rate of the young people during the sleep lab experiment. An elevated heart rate at night has been shown in prior studies to be a risk factor for future heart disease and early death, while higher blood sugar levels are a sign of insulin resistance, which can ultimately lead to type 2 diabetes.",
"completion": "A study finds that sleeping with a light pollution may increase your health risks.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Makalenin içeriğini kısaca açıklayın.
Girdi: Zee ve ekibi tarafından bu yılın başlarında yayınlanan bir çalışma, 20'li yaşlarındaki sağlıklı yetişkinlerde ışığın uykudaki rolünü inceledi. Uyku laboratuvarı deneyi sırasında, sesi kapalı bir TV seti gibi loş bir ışıkta yalnızca bir gece uyumak, gençlerin kan şekerini ve kalp atış hızını artırdı. Önceki çalışmalarda gece yüksek kalp atış hızının gelecekteki kalp hastalıkları ve erken ölüm için bir risk faktörü olduğu, yüksek kan şekeri seviyelerinin ise insülin direncinin bir işareti olduğu ve bunun da sonuçta tip 2 diyabete yol açabileceği gösterilmiştir. | Bir çalışma, ışık kirliliğiyle uyumanın sağlık risklerinizi artırabileceğini ortaya koyuyor. | {
"category": null,
"completion": "Bir çalışma, ışık kirliliğiyle uyumanın sağlık risklerinizi artırabileceğini ortaya koyuyor.",
"id": 160,
"input": "Zee ve ekibi tarafından bu yılın başlarında yayınlanan bir araştırmada, 20'li yaşlarındaki sağlıklı yetişkinlerde ışığın uykudaki rolü incelendi. Uyku laboratuvarı deneyi sırasında, sesi kapalı bir TV seti gibi loş bir ışıkta yalnızca bir gece uyumak, gençlerin kan şekerini ve kalp atış hızını artırdı. Önceki çalışmalarda gece yüksek kalp atış hızının gelecekteki kalp hastalıkları ve erken ölüm için bir risk faktörü olduğu, yüksek kan şekeri seviyelerinin ise insülin direncinin bir işareti olduğu ve bunun da sonuçta tip 2 diyabete yol açabileceği gösterilmiştir.",
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Makalenin içeriğini kısaca açıklayın.\n Girdi: Zee ve ekibi tarafından bu yılın başlarında yayınlanan bir çalışma, 20'li yaşlarındaki sağlıklı yetişkinlerde ışığın uykudaki rolünü inceledi. Uyku laboratuvarı deneyi sırasında, sesi kapalı bir TV seti gibi loş bir ışıkta yalnızca bir gece uyumak, gençlerin kan şekerini ve kalp atış hızını artırdı. Önceki çalışmalarda gece yüksek kalp atış hızının gelecekteki kalp hastalıkları ve erken ölüm için bir risk faktörü olduğu, yüksek kan şekeri seviyelerinin ise insülin direncinin bir işareti olduğu ve bunun da sonuçta tip 2 diyabete yol açabileceği gösterilmiştir.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Correct the transcription of an excerpt containing errors.
Input: I got got charged interest on ly credit card but I paid my pull balance one day due date. I not missed a pavement year yet. Man you reverse the interest charge? | I was charged interest on my credit card but I paid my balance on the due date. I haven't missed a payment year yet. Can you reverse the interest charge? | {
"id": 161,
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Correct the transcription of an excerpt containing errors.\n Input: I got got charged interest on ly credit card but I paid my pull balance one day due date. I not missed a pavement year yet. Man you reverse the interest charge?",
"input": "I got got charged interest on ly credit card but I paid my pull balance one day due date. I not missed a pavement year yet. Man you reverse the interest charge?",
"completion": "I was charged interest on my credit card but I paid my balance on the due date. I haven't missed a payment year yet. Can you reverse the interest charge?",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Hata içeren bir alıntının transkripsiyonunu düzeltin.
Giriş: Sadece kredi kartımdan faiz alındı ancak çekim bakiyemi bir gün vadesinde ödedim. Henüz bir kaldırım yılını kaçırmadım. Dostum, faiz ücretini geri mi aldın? | Kredi kartımdan faiz tahsil edildi ancak bakiyemi son ödeme tarihinde ödedim. Henüz bir ödeme yılını kaçırmadım. Faiz ücretini tersine çevirebilir misiniz? | {
"category": null,
"completion": "Kredi kartımdan faiz tahsil edildi ancak bakiyemi son ödeme tarihinde ödedim. Henüz bir ödeme yılını kaçırmadım. Faiz ücretini tersine çevirebilir misiniz?",
"id": 161,
"input": "Kredi kartımdan faiz alındı ancak çekim bakiyemi bir gün vadesinde ödedim. Henüz bir kaldırım yılını kaçırmadım. Dostum, faiz ücretini geri mi aldın?",
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Hata içeren bir alıntının transkripsiyonunu düzeltin.\n Giriş: Sadece kredi kartımdan faiz alındı ancak çekim bakiyemi bir gün vadesinde ödedim. Henüz bir kaldırım yılını kaçırmadım. Dostum, faiz ücretini geri mi aldın?",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Take a look at the contract and extract the parties of the agreement from it.
Input: As of the 13th day of December 2021, this Music Recording Agreement ("Agreement") is made between Good Kid, a Toronto-based musical group ("Artist"), and Universal Music Group, a record label with license number 545345 ("Record Label"). The Artist and the Recording Label may be referred to in this Agreement individually as "Parties" and collectively as "Parties." Work under this Agreement will begin on March 15, 2022, and will last for the duration of the Agreement. | Artist: Good Kid
Recording Label: Universal Music Group | {
"id": 162,
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Take a look at the contract and extract the parties of the agreement from it.\n Input: As of the 13th day of December 2021, this Music Recording Agreement (\"Agreement\") is made between Good Kid, a Toronto-based musical group (\"Artist\"), and Universal Music Group, a record label with license number 545345 (\"Record Label\"). The Artist and the Recording Label may be referred to in this Agreement individually as \"Parties\" and collectively as \"Parties.\" Work under this Agreement will begin on March 15, 2022, and will last for the duration of the Agreement.",
"input": "As of the 13th day of December 2021, this Music Recording Agreement (\"Agreement\") is made between Good Kid, a Toronto-based musical group (\"Artist\"), and Universal Music Group, a record label with license number 545345 (\"Record Label\"). The Artist and the Recording Label may be referred to in this Agreement individually as \"Parties\" and collectively as \"Parties.\" Work under this Agreement will begin on March 15, 2022, and will last for the duration of the Agreement.",
"completion": "Artist: Good Kid\nRecording Label: Universal Music Group",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Sözleşmeye bir göz atın ve sözleşmenin taraflarını ondan çıkarın.
Giriş: 13 Aralık 2021 itibarıyla, bu Müzik Kayıt Sözleşmesi ("Sözleşme") Toronto merkezli bir müzik grubu ("Sanatçı") Good Kid ile 545345 lisans numarasına sahip bir plak şirketi olan Universal Music Group arasında yapılmıştır. ("Kayıt Şirketi"). Sanatçı ve Kayıt Şirketi bu Sözleşmede ayrı ayrı "Taraflar" ve toplu olarak "Taraflar" olarak anılabilir. Bu Sözleşme kapsamındaki çalışmalar 15 Mart 2022'de başlayacak ve Sözleşme süresi boyunca devam edecektir. | Sanatçı: Good Kid
Kayıt Şirketi: Universal Müzik Grubu | {
"category": null,
"completion": "Sanatçı: Good Kid\nKayıt Şirketi: Universal Müzik Grubu",
"id": 162,
"input": "13 Aralık 2021 tarihi itibarıyla bu Müzik Kayıt Sözleşmesi (\"Sözleşme\"), Toronto merkezli müzik grubu (\"Sanatçı\") Good Kid ile 545345 lisans numaralı plak şirketi Universal Music Group (\"Sözleşme\") arasında yapılmıştır. Kayıt Etiketi\"). Sanatçı ve Kayıt Şirketi bu Sözleşmede ayrı ayrı \"Taraflar\" ve toplu olarak \"Taraflar\" olarak anılabilir. Bu Sözleşme kapsamındaki çalışmalar 15 Mart 2022'de başlayacak ve Sözleşme süresi boyunca devam edecektir.",
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Sözleşmeye bir göz atın ve sözleşmenin taraflarını ondan çıkarın.\n Giriş: 13 Aralık 2021 itibarıyla, bu Müzik Kayıt Sözleşmesi (\"Sözleşme\") Toronto merkezli bir müzik grubu (\"Sanatçı\") Good Kid ile 545345 lisans numarasına sahip bir plak şirketi olan Universal Music Group arasında yapılmıştır. (\"Kayıt Şirketi\"). Sanatçı ve Kayıt Şirketi bu Sözleşmede ayrı ayrı \"Taraflar\" ve toplu olarak \"Taraflar\" olarak anılabilir. Bu Sözleşme kapsamındaki çalışmalar 15 Mart 2022'de başlayacak ve Sözleşme süresi boyunca devam edecektir.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
On the basis of the subject of the email, determine whether the email should be treated as spam or not.
Input: Dermatologists don't like her! | Spam | {
"id": 163,
"motivation_app": "Gmail",
"prompt": "On the basis of the subject of the email, determine whether the email should be treated as spam or not.\n Input: Dermatologists don't like her!",
"input": "Dermatologists don't like her!",
"completion": "Spam",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | E-postanın konusuna göre, e-postanın spam olarak değerlendirilip değerlendirilmeyeceğine karar verin.
Giriş: Dermatologlar onu sevmiyor! | İstenmeyen e-posta | {
"category": null,
"completion": "İstenmeyen e-posta",
"id": 163,
"input": "Dermatologlar onu sevmiyor!",
"motivation_app": "Gmail",
"prompt": "E-postanın konusuna göre, e-postanın spam olarak değerlendirilip değerlendirilmeyeceğine karar verin.\n Giriş: Dermatologlar onu sevmiyor!",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Classify the tweet into one of the following three categories: event, demo, or news. Event is a happening, often social or public, that people attend or are aware of. Demo is a public showing or presentation of something, typically to promote or advertise it. And, news is information about recent events or happenings, especially as reported by news media.
Input: Using this tutorial, you can analyze and classify a user’s review as either positive or negative using sentiment analysis features in an existing Next.js app. We show you how to leverage language AI into your applications. Check it out ↓ | demo | {
"id": 164,
"motivation_app": "Twitter",
"prompt": "Classify the tweet into one of the following three categories: event, demo, or news. Event is a happening, often social or public, that people attend or are aware of. Demo is a public showing or presentation of something, typically to promote or advertise it. And, news is information about recent events or happenings, especially as reported by news media.\n Input: Using this tutorial, you can analyze and classify a user’s review as either positive or negative using sentiment analysis features in an existing Next.js app. We show you how to leverage language AI into your applications. Check it out ↓",
"input": "Using this tutorial, you can analyze and classify a user’s review as either positive or negative using sentiment analysis features in an existing Next.js app. We show you how to leverage language AI into your applications. Check it out ↓",
"completion": "demo",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Tweet'i aşağıdaki üç kategoriden birine göre sınıflandırın: etkinlik, demo veya haberler. Etkinlik, insanların katıldığı veya farkında olduğu, genellikle sosyal veya halka açık bir olaydır. Demo, bir şeyin genellikle tanıtımını veya reklamını yapmak amacıyla halka açık olarak gösterilmesi veya sunulmasıdır. Ve haberler, özellikle haber medyası tarafından aktarıldığı şekliyle son olaylar veya olaylar hakkındaki bilgilerdir.
Giriş: Bu öğreticiyi kullanarak, mevcut bir Next.js uygulamasındaki duyarlılık analizi özelliklerini kullanarak bir kullanıcının yorumunu analiz edebilir ve olumlu veya olumsuz olarak sınıflandırabilirsiniz. Uygulamalarınızda dil yapay zekasından nasıl yararlanabileceğinizi gösteriyoruz. Şuna bir göz atın ↓ | demo | {
"category": null,
"completion": "demo",
"id": 164,
"input": "Bu öğreticiyi kullanarak, mevcut bir Next.js uygulamasındaki yaklaşım analizi özelliklerini kullanarak bir kullanıcının yorumunu analiz edebilir ve olumlu veya olumsuz olarak sınıflandırabilirsiniz. Uygulamalarınızda dil yapay zekasından nasıl yararlanabileceğinizi gösteriyoruz. Şuna bir göz atın ↓",
"motivation_app": "Twitter",
"prompt": "Tweet'i aşağıdaki üç kategoriden birine göre sınıflandırın: etkinlik, demo veya haberler. Etkinlik, insanların katıldığı veya farkında olduğu, genellikle sosyal veya halka açık bir olaydır. Demo, bir şeyin genellikle tanıtımını veya reklamını yapmak amacıyla halka açık olarak gösterilmesi veya sunulmasıdır. Ve haberler, özellikle haber medyası tarafından aktarıldığı şekliyle son olaylar veya olaylar hakkındaki bilgilerdir.\n Giriş: Bu öğreticiyi kullanarak, mevcut bir Next.js uygulamasındaki duyarlılık analizi özelliklerini kullanarak bir kullanıcının yorumunu analiz edebilir ve olumlu veya olumsuz olarak sınıflandırabilirsiniz. Uygulamalarınızda dil yapay zekasından nasıl yararlanabileceğinizi gösteriyoruz. Şuna bir göz atın ↓",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Give the news title a category. Pick a category from the list of News & Buzz, Travel, Style, Arts & Culture, Politics, Tech, and Science & Health.
Input: The #Banksy Exhibit in Cambridge, MA is absolutely terrific. | Arts & Culture | {
"id": 165,
"motivation_app": "CNN News",
"prompt": "Give the news title a category. Pick a category from the list of News & Buzz, Travel, Style, Arts & Culture, Politics, Tech, and Science & Health.\n Input: The #Banksy Exhibit in Cambridge, MA is absolutely terrific.",
"input": "The #Banksy Exhibit in Cambridge, MA is absolutely terrific.",
"completion": "Arts & Culture",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Haber başlığına bir kategori verin. Haber ve Buzz, Seyahat, Stil, Sanat ve Kültür, Politika, Teknoloji ve Bilim ve Sağlık listesinden bir kategori seçin.
Girdi: Cambridge, MA'daki #Banksy Sergisi kesinlikle muhteşem. | Sanat ve Kültür | {
"category": null,
"completion": "Sanat ve Kültür",
"id": 165,
"input": "Cambridge, MA'daki #Banksy Sergisi kesinlikle muhteşem.",
"motivation_app": "CNN News",
"prompt": "Haber başlığına bir kategori verin. Haber ve Buzz, Seyahat, Stil, Sanat ve Kültür, Politika, Teknoloji ve Bilim ve Sağlık listesinden bir kategori seçin.\n Girdi: Cambridge, MA'daki #Banksy Sergisi kesinlikle muhteşem.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Classify the questions in the FAQ into Finding policy details, Change account settings, Filing a claim and viewing status, or Cancelling coverage.
Input: Could you deposit money into my account rather than mailing me a physical cheque? | Change account settings | {
"id": 166,
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "Classify the questions in the FAQ into Finding policy details, Change account settings, Filing a claim and viewing status, or Cancelling coverage.\n Input: Could you deposit money into my account rather than mailing me a physical cheque?",
"input": "Could you deposit money into my account rather than mailing me a physical cheque?",
"completion": "Change account settings",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | SSS'deki soruları Politika ayrıntılarını bulma, Hesap ayarlarını değiştirme, Talepte bulunma ve durumu görüntüleme veya Kapsamı iptal etme olarak sınıflandırın.
Giriş: Bana fiziksel bir çek göndermek yerine hesabıma para yatırabilir misiniz? | Hesap ayarlarını değiştir | {
"category": null,
"completion": "Hesap ayarlarını değiştir",
"id": 166,
"input": "Bana fiziksel bir çek göndermek yerine hesabıma para yatırabilir misiniz?",
"motivation_app": "https://cohere.ai/",
"prompt": "SSS'deki soruları Politika ayrıntılarını bulma, Hesap ayarlarını değiştirme, Talepte bulunma ve durumu görüntüleme veya Kapsamı iptal etme olarak sınıflandırın.\n Giriş: Bana fiziksel bir çek göndermek yerine hesabıma para yatırabilir misiniz?",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Choose an appealing title for your post.
Input: The typical avocado is over 300 calories from the oil in it. That’s the amount of calories in a large candy bar. If you get enough exercise to eat a large candy bar every day without gaining weight, it wouldn’t be a problem to eat an avocado every day. Other wise you should probably eat them sparingly. | What will happen if you eat an avocado everyday? | {
"id": 167,
"motivation_app": "Quora",
"prompt": "Choose an appealing title for your post.\n Input: The typical avocado is over 300 calories from the oil in it. That’s the amount of calories in a large candy bar. If you get enough exercise to eat a large candy bar every day without gaining weight, it wouldn’t be a problem to eat an avocado every day. Other wise you should probably eat them sparingly.",
"input": "The typical avocado is over 300 calories from the oil in it. That’s the amount of calories in a large candy bar. If you get enough exercise to eat a large candy bar every day without gaining weight, it wouldn’t be a problem to eat an avocado every day. Other wise you should probably eat them sparingly.",
"completion": "What will happen if you eat an avocado everyday?",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Gönderiniz için ilgi çekici bir başlık seçin.
Girdi: Tipik bir avokado, içindeki yağdan dolayı 300 kalorinin üzerindedir. Bu büyük bir şeker çubuğundaki kalori miktarıdır. Kilo almadan her gün büyük bir şeker yiyebilecek kadar egzersiz yaparsanız, her gün bir avokado yemek sorun olmayacaktır. Aksi takdirde muhtemelen onları idareli yemelisiniz. | Her gün avokado yerseniz ne olur? | {
"category": null,
"completion": "Her gün avokado yerseniz ne olur?",
"id": 167,
"input": "Tipik bir avokado, içindeki yağdan dolayı 300 kalorinin üzerindedir. Bu büyük bir şeker çubuğundaki kalori miktarıdır. Kilo almadan her gün büyük bir şeker yiyebilecek kadar egzersiz yaparsanız, her gün bir avokado yemek sorun olmayacaktır. Aksi takdirde muhtemelen onları idareli yemelisiniz.",
"motivation_app": "Quora",
"prompt": "Gönderiniz için ilgi çekici bir başlık seçin.\n Girdi: Tipik bir avokado, içindeki yağdan dolayı 300 kalorinin üzerindedir. Bu büyük bir şeker çubuğundaki kalori miktarıdır. Kilo almadan her gün büyük bir şeker yiyebilecek kadar egzersiz yaparsanız, her gün bir avokado yemek sorun olmayacaktır. Aksi takdirde muhtemelen onları idareli yemelisiniz.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Give some examples of what people usually say in the given social situation.
Input: when someone arrives safely | - “Glad you made it safe and sound.”
- “Good to see you got here unscathed.”
- “So, bullet proof vests actually work!” | {
"id": 168,
"motivation_app": "Quora",
"prompt": "Give some examples of what people usually say in the given social situation.\n Input: when someone arrives safely",
"input": "when someone arrives safely",
"completion": "- “Glad you made it safe and sound.”\n- “Good to see you got here unscathed.”\n- “So, bullet proof vests actually work!”",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Belirli bir sosyal durumda insanların genellikle söylediklerine dair bazı örnekler verin.
Girdi: Birisi güvenli bir şekilde ulaştığında | - "Güvenli ve sağlam bir şekilde halletmene sevindim."
- "Buraya zarar görmeden geldiğini görmek güzel."
- “Demek kurşun geçirmez yelekler gerçekten işe yarıyor!” | {
"category": null,
"completion": "- \"Güvenli ve sağlam bir şekilde halletmene sevindim.\"\n- \"Buraya zarar görmeden geldiğini görmek güzel.\"\n- “Demek kurşun geçirmez yelekler gerçekten işe yarıyor!”",
"id": 168,
"input": "Birisi sağ salim ulaştığında",
"motivation_app": "Quora",
"prompt": "Belirli bir sosyal durumda insanların genellikle söylediklerine dair bazı örnekler verin.\n Girdi: Birisi güvenli bir şekilde ulaştığında",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You will be required to write a few questions from the given company's interview section.
Input: Kohl's | - Why do you want to work at kohls?
- If you were helping a customer and another interrupted you, what would you do?
- What’s your availability?
- What do you think is the most important aspect of working in a retail store?
- What’s a reasonable reason for not showing up at work? | {
"id": 169,
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "You will be required to write a few questions from the given company's interview section.\n Input: Kohl's",
"input": "Kohl's",
"completion": "- Why do you want to work at kohls? \n- If you were helping a customer and another interrupted you, what would you do? \n- What’s your availability? \n- What do you think is the most important aspect of working in a retail store? \n- What’s a reasonable reason for not showing up at work?",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Belirtilen şirketin röportaj bölümünden birkaç soru yazmanız istenecektir.
Girdi: Kohl's | - Neden kohls'ta çalışmak istiyorsun?
- Bir müşteriye yardım ederken bir başkası sözünüzü kesseydi ne yapardınız?
- Müsaitlik durumunuz nedir?
- Sizce bir perakende mağazasında çalışmanın en önemli yanı nedir?
- İşe gelmemenin makul nedeni nedir? | {
"category": null,
"completion": "- Neden kohls'ta çalışmak istiyorsun?\n- Bir müşteriye yardım ederken bir başkası sözünüzü kesseydi ne yapardınız?\n- Müsaitlik durumunuz nedir?\n- Sizce bir perakende mağazasında çalışmanın en önemli yanı nedir?\n- İşe gelmemenin makul nedeni nedir?",
"id": 169,
"input": "Kohl's",
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "Belirtilen şirketin röportaj bölümünden birkaç soru yazmanız istenecektir.\n Girdi: Kohl's",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Based on the information provided, you need to estimate the average summary for the given job.
Input: Data entry clerk in United States | $17.58 Per hour | {
"id": 170,
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "Based on the information provided, you need to estimate the average summary for the given job.\n Input: Data entry clerk in United States",
"input": "Data entry clerk in United States",
"completion": "$17.58 Per hour",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Sağlanan bilgilere dayanarak, verilen iş için ortalama özeti tahmin etmeniz gerekir.
Girdi: Amerika Birleşik Devletleri'ndeki veri giriş memuru | Saat başına 17,58$ | {
"category": null,
"completion": "Saat başına 17,58$",
"id": 170,
"input": "Amerika Birleşik Devletleri'nde veri giriş memuru",
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "Sağlanan bilgilere dayanarak, verilen iş için ortalama özeti tahmin etmeniz gerekir.\n Girdi: Amerika Birleşik Devletleri'ndeki veri giriş memuru",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Describe the responsibilities of the given job.
Input: Security Officer | A security officer maintains a safe environment on behalf of their employers. They ensure the staff, customers, visitors and business premises are secure. They patrol perimeters, use surveillance equipment to monitor activity and perform security checks required for visitors to the site. | {
"id": 171,
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "Describe the responsibilities of the given job.\n Input: Security Officer",
"input": "Security Officer",
"completion": "A security officer maintains a safe environment on behalf of their employers. They ensure the staff, customers, visitors and business premises are secure. They patrol perimeters, use surveillance equipment to monitor activity and perform security checks required for visitors to the site.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen işin sorumluluklarını açıklayın.
Giriş: Güvenlik Görevlisi | Bir güvenlik görevlisi, işverenleri adına güvenli bir ortam sağlar. Personelin, müşterilerin, ziyaretçilerin ve iş tesislerinin güvenliğini sağlarlar. Çevrede devriye geziyorlar, faaliyetleri izlemek için gözetleme ekipmanlarını kullanıyorlar ve siteye gelen ziyaretçiler için gerekli güvenlik kontrollerini gerçekleştiriyorlar. | {
"category": null,
"completion": "Bir güvenlik görevlisi, işverenleri adına güvenli bir ortam sağlar. Personelin, müşterilerin, ziyaretçilerin ve iş tesislerinin güvenliğini sağlarlar. Çevrede devriye geziyorlar, faaliyetleri izlemek için gözetleme ekipmanlarını kullanıyorlar ve siteye gelen ziyaretçiler için gerekli güvenlik kontrollerini gerçekleştiriyorlar.",
"id": 171,
"input": "Güvenlik görevlisi",
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "Verilen işin sorumluluklarını açıklayın.\n Giriş: Güvenlik Görevlisi",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Provide a list of the skills that may help you find the job.
Input: Crew Members | Baking
Basic math
Bilingual
Cash handling
Cashiering
Communication skills
Computer literacy
Computer skills
Construction
Cooking
Customer service | {
"id": 172,
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "Provide a list of the skills that may help you find the job.\n Input: Crew Members",
"input": "Crew Members",
"completion": "Baking\nBasic math\nBilingual\nCash handling\nCashiering\nCommunication skills\nComputer literacy\nComputer skills\nConstruction\nCooking\nCustomer service",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | İşi bulmanıza yardımcı olabilecek becerilerin bir listesini sağlayın.
Girdi: Mürettebat Üyeleri | Pişirme
Temel Matematik
İki dilli
Nakit işleme
Kasiyerlik
İletişim yetenekleri
Bilgisayar okuryazarlığı
Bilgisayar yetenekleri
Yapı
Yemek pişirmek
Müşteri servisi | {
"category": null,
"completion": "Pişirme\nTemel Matematik\nİki dilli\nNakit işleme\nKasiyerlik\nİletişim yetenekleri\nBilgisayar okuryazarlığı\nBilgisayar yetenekleri\nYapı\nYemek pişirmek\nMüşteri servisi",
"id": 172,
"input": "Mürettebat üyeleri",
"motivation_app": "Indeed",
"prompt": "İşi bulmanıza yardımcı olabilecek becerilerin bir listesini sağlayın.\n Girdi: Mürettebat Üyeleri",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Schedule the meetings based on the given informqation.
Input: Person1: available from 9-11 am, meeting duration: 30 min
Person2: available from 1-3 pm, meeting duration: 90 min
Person3: available from 2-3:30 pm, meeting duration: 60 min | Person1: 9-9:30 am, Person2: 1-2:30 pm, Person3: 2:30-3:30 pm | {
"id": 173,
"motivation_app": "Google Calendar",
"prompt": "Schedule the meetings based on the given informqation.\n Input: Person1: available from 9-11 am, meeting duration: 30 min \nPerson2: available from 1-3 pm, meeting duration: 90 min\nPerson3: available from 2-3:30 pm, meeting duration: 60 min",
"input": "Person1: available from 9-11 am, meeting duration: 30 min \nPerson2: available from 1-3 pm, meeting duration: 90 min\nPerson3: available from 2-3:30 pm, meeting duration: 60 min",
"completion": "Person1: 9-9:30 am, Person2: 1-2:30 pm, Person3: 2:30-3:30 pm",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen bilgilere göre toplantıları planlayın.
Giriş: Kişi1: sabah 9-11 arası müsait, toplantı süresi: 30 dakika
Kişi2: 13:00-15:00 arası mevcut, toplantı süresi: 90 dakika
Kişi3: 14:00-15:30 arası ulaşılabilir, toplantı süresi: 60 dakika | Kişi1: 9-9:30, Kişi2: 1-14:30, Kişi3: 14:30-15:30 | {
"category": null,
"completion": "Kişi1: 9-9:30, Kişi2: 1-14:30, Kişi3: 14:30-15:30",
"id": 173,
"input": "Kişi1: sabah 9-11 arası müsait, toplantı süresi: 30 dakika\nKişi2: 13:00-15:00 arası mevcut, toplantı süresi: 90 dakika\nKişi3: 14:00-15:30 arası ulaşılabilir, toplantı süresi: 60 dakika",
"motivation_app": "Google Calendar",
"prompt": "Verilen bilgilere göre toplantıları planlayın.\n Giriş: Kişi1: sabah 9-11 arası müsait, toplantı süresi: 30 dakika\nKişi2: 13:00-15:00 arası mevcut, toplantı süresi: 90 dakika\nKişi3: 14:00-15:30 arası ulaşılabilir, toplantı süresi: 60 dakika",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Find the directions between the given locations.
Input: From: Rowan Avenue Elementary School, 600 S Rowan Ave, Los Angeles, CA 90023, United States
To: Calvary Cemetery and Mortuary, 4201 Whittier Blvd, Los Angeles, CA 90023, United States | Head north on S Rowan Ave toward E 6th St. Turn right onto Whittier Blvd. Destination will be on the right. | {
"id": 174,
"motivation_app": "Google Map",
"prompt": "Find the directions between the given locations.\n Input: From: Rowan Avenue Elementary School, 600 S Rowan Ave, Los Angeles, CA 90023, United States\nTo: Calvary Cemetery and Mortuary, 4201 Whittier Blvd, Los Angeles, CA 90023, United States",
"input": "From: Rowan Avenue Elementary School, 600 S Rowan Ave, Los Angeles, CA 90023, United States\nTo: Calvary Cemetery and Mortuary, 4201 Whittier Blvd, Los Angeles, CA 90023, United States",
"completion": "Head north on S Rowan Ave toward E 6th St. Turn right onto Whittier Blvd. Destination will be on the right.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen konumlar arasındaki yönleri bulun.
Giriş: Gönderen: Rowan Avenue İlköğretim Okulu, 600 S Rowan Ave, Los Angeles, CA 90023, Amerika Birleşik Devletleri
Nereye: Calvary Mezarlığı ve Morg, 4201 Whittier Blvd, Los Angeles, CA 90023, Amerika Birleşik Devletleri | S Rowan Ave üzerinden kuzeye, E 6th St'ye doğru ilerleyin. Whittier Blvd'ye doğru sağa dönün. Hedef sağda olacak. | {
"category": null,
"completion": "S Rowan Ave üzerinden kuzeye, E 6th St'ye doğru ilerleyin. Whittier Blvd'ye doğru sağa dönün. Hedef sağda olacak.",
"id": 174,
"input": "Nereden: Rowan Avenue İlköğretim Okulu, 600 S Rowan Ave, Los Angeles, CA 90023, Amerika Birleşik Devletleri\nNereye: Calvary Mezarlığı ve Morg, 4201 Whittier Blvd, Los Angeles, CA 90023, Amerika Birleşik Devletleri",
"motivation_app": "Google Map",
"prompt": "Verilen konumlar arasındaki yönleri bulun.\n Giriş: Gönderen: Rowan Avenue İlköğretim Okulu, 600 S Rowan Ave, Los Angeles, CA 90023, Amerika Birleşik Devletleri\nNereye: Calvary Mezarlığı ve Morg, 4201 Whittier Blvd, Los Angeles, CA 90023, Amerika Birleşik Devletleri",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Give a brief explanation of the requested part of the paper.
Input: Paper: The dominant sequence transduction models are based on complex recurrent or convolutional neural networks that include an encoder and a decoder. The best performing models also connect the encoder and decoder through an attention mechanism. We propose a new simple network architecture, the Transformer, based solely on attention mechanisms, dispensing with recurrence and convolutions entirely. Experiments on two machine translation tasks show these models to be superior in quality while being more parallelizable and requiring significantly less time to train. Our model achieves 28.4 BLEU on the WMT 2014 English-to-German translation task, improving over the existing best results, including ensembles, by over 2 BLEU. On the WMT 2014 English-to-French translation task, our model establishes a new single-model state-of-the-art BLEU score of 41.8 after training for 3.5 days on eight GPUs, a small fraction of the training costs of the best models from the literature. We show that the Transformer generalizes well to other tasks by applying it successfully to English constituency parsing both with large and limited training data.
Explain: The dominant sequence transduction models | The dominant sequence transduction models are the most common models used to translate between two languages. These models are based on complex neural networks that include an encoder and a decoder. The best performing models also connect the encoder and decoder through an attention mechanism. | {
"id": 175,
"motivation_app": "Explainpaper",
"prompt": "Give a brief explanation of the requested part of the paper.\n Input: Paper: The dominant sequence transduction models are based on complex recurrent or convolutional neural networks that include an encoder and a decoder. The best performing models also connect the encoder and decoder through an attention mechanism. We propose a new simple network architecture, the Transformer, based solely on attention mechanisms, dispensing with recurrence and convolutions entirely. Experiments on two machine translation tasks show these models to be superior in quality while being more parallelizable and requiring significantly less time to train. Our model achieves 28.4 BLEU on the WMT 2014 English-to-German translation task, improving over the existing best results, including ensembles, by over 2 BLEU. On the WMT 2014 English-to-French translation task, our model establishes a new single-model state-of-the-art BLEU score of 41.8 after training for 3.5 days on eight GPUs, a small fraction of the training costs of the best models from the literature. We show that the Transformer generalizes well to other tasks by applying it successfully to English constituency parsing both with large and limited training data.\nExplain: The dominant sequence transduction models",
"input": "Paper: The dominant sequence transduction models are based on complex recurrent or convolutional neural networks that include an encoder and a decoder. The best performing models also connect the encoder and decoder through an attention mechanism. We propose a new simple network architecture, the Transformer, based solely on attention mechanisms, dispensing with recurrence and convolutions entirely. Experiments on two machine translation tasks show these models to be superior in quality while being more parallelizable and requiring significantly less time to train. Our model achieves 28.4 BLEU on the WMT 2014 English-to-German translation task, improving over the existing best results, including ensembles, by over 2 BLEU. On the WMT 2014 English-to-French translation task, our model establishes a new single-model state-of-the-art BLEU score of 41.8 after training for 3.5 days on eight GPUs, a small fraction of the training costs of the best models from the literature. We show that the Transformer generalizes well to other tasks by applying it successfully to English constituency parsing both with large and limited training data.\nExplain: The dominant sequence transduction models",
"completion": "The dominant sequence transduction models are the most common models used to translate between two languages. These models are based on complex neural networks that include an encoder and a decoder. The best performing models also connect the encoder and decoder through an attention mechanism.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Makalenin talep edilen kısmı hakkında kısa bir açıklama yapın.
Girdi: Makale: Baskın dizili transdüksiyon modelleri, bir kodlayıcı ve bir kod çözücü içeren karmaşık tekrarlayan veya evrişimli sinir ağlarına dayanmaktadır. En iyi performans gösteren modeller aynı zamanda kodlayıcı ve kod çözücüyü bir dikkat mekanizması aracılığıyla birbirine bağlar. Yalnızca dikkat mekanizmalarına dayalı, yineleme ve evrişimlerden tamamen vazgeçen yeni, basit bir ağ mimarisi olan Transformer'ı öneriyoruz. İki makine çevirisi görevi üzerinde yapılan deneyler, bu modellerin kalite açısından üstün olduğunu, aynı zamanda daha paralelleştirilebilir olduğunu ve eğitim için önemli ölçüde daha az zaman gerektirdiğini göstermektedir. Modelimiz, WMT 2014 İngilizceden Almancaya çeviri görevinde 28,4 BLEU elde ederek, topluluklar da dahil olmak üzere mevcut en iyi sonuçlara göre 2 BLEU'nun üzerinde ilerleme kaydetti. WMT 2014 İngilizce-Fransızca çeviri görevinde modelimiz, sekiz GPU üzerinde 3,5 günlük eğitimden sonra 41,8'lik yeni tek modelli son teknoloji BLEU puanı oluşturur; bu, en iyi GPU'ların eğitim maliyetlerinin küçük bir kısmıdır. Literatürden modeller. Transformer'ın, hem büyük hem de sınırlı eğitim verileriyle ayrıştırarak İngiliz seçim bölgesine başarılı bir şekilde uygulayarak diğer görevlere iyi bir şekilde genelleştirildiğini gösterdik.
Açıklayın: Baskın dizili transdüksiyon modelleri | Baskın dizili aktarım modelleri, iki dil arasında çeviri yapmak için kullanılan en yaygın modellerdir. Bu modeller, bir kodlayıcı ve bir kod çözücü içeren karmaşık sinir ağlarına dayanmaktadır. En iyi performans gösteren modeller aynı zamanda kodlayıcı ve kod çözücüyü bir dikkat mekanizması aracılığıyla birbirine bağlar. | {
"category": null,
"completion": "Baskın dizili aktarım modelleri, iki dil arasında çeviri yapmak için kullanılan en yaygın modellerdir. Bu modeller, bir kodlayıcı ve bir kod çözücü içeren karmaşık sinir ağlarına dayanmaktadır. En iyi performans gösteren modeller aynı zamanda kodlayıcı ve kod çözücüyü bir dikkat mekanizması aracılığıyla birbirine bağlar.",
"id": 175,
"input": "Makale: Baskın dizili transdüksiyon modelleri, bir kodlayıcı ve bir kod çözücü içeren karmaşık tekrarlayan veya evrişimli sinir ağlarına dayanmaktadır. En iyi performans gösteren modeller aynı zamanda kodlayıcı ve kod çözücüyü bir dikkat mekanizması aracılığıyla birbirine bağlar. Yalnızca dikkat mekanizmalarına dayalı, yineleme ve evrişimlerden tamamen vazgeçen yeni, basit bir ağ mimarisi olan Transformer'ı öneriyoruz. İki makine çevirisi görevi üzerinde yapılan deneyler, bu modellerin kalite açısından üstün olduğunu, aynı zamanda daha paralelleştirilebilir olduğunu ve eğitim için önemli ölçüde daha az zaman gerektirdiğini göstermektedir. Modelimiz, WMT 2014 İngilizceden Almancaya çeviri görevinde 28,4 BLEU elde ederek, topluluklar da dahil olmak üzere mevcut en iyi sonuçlara göre 2 BLEU'nun üzerinde ilerleme kaydetti. WMT 2014 İngilizce-Fransızca çeviri görevinde modelimiz, sekiz GPU üzerinde 3,5 günlük eğitimden sonra 41,8'lik yeni tek modelli son teknoloji BLEU puanı oluşturur; bu, en iyi GPU'ların eğitim maliyetlerinin küçük bir kısmıdır. Literatürden modeller. Transformer'ın, hem büyük hem de sınırlı eğitim verileriyle ayrıştırarak İngiliz seçim bölgesine başarılı bir şekilde uygulayarak diğer görevlere iyi bir şekilde genelleştirildiğini gösterdik.\nAçıklayın: Baskın dizili transdüksiyon modelleri",
"motivation_app": "Explainpaper",
"prompt": "Makalenin talep edilen kısmı hakkında kısa bir açıklama yapın.\n Girdi: Makale: Baskın dizili transdüksiyon modelleri, bir kodlayıcı ve bir kod çözücü içeren karmaşık tekrarlayan veya evrişimli sinir ağlarına dayanmaktadır. En iyi performans gösteren modeller aynı zamanda kodlayıcı ve kod çözücüyü bir dikkat mekanizması aracılığıyla birbirine bağlar. Yalnızca dikkat mekanizmalarına dayalı, yineleme ve evrişimlerden tamamen vazgeçen yeni, basit bir ağ mimarisi olan Transformer'ı öneriyoruz. İki makine çevirisi görevi üzerinde yapılan deneyler, bu modellerin kalite açısından üstün olduğunu, aynı zamanda daha paralelleştirilebilir olduğunu ve eğitim için önemli ölçüde daha az zaman gerektirdiğini göstermektedir. Modelimiz, WMT 2014 İngilizceden Almancaya çeviri görevinde 28,4 BLEU elde ederek, topluluklar da dahil olmak üzere mevcut en iyi sonuçlara göre 2 BLEU'nun üzerinde ilerleme kaydetti. WMT 2014 İngilizce-Fransızca çeviri görevinde modelimiz, sekiz GPU üzerinde 3,5 günlük eğitimden sonra 41,8'lik yeni tek modelli son teknoloji BLEU puanı oluşturur; bu, en iyi GPU'ların eğitim maliyetlerinin küçük bir kısmıdır. Literatürden modeller. Transformer'ın, hem büyük hem de sınırlı eğitim verileriyle ayrıştırarak İngiliz seçim bölgesine başarılı bir şekilde uygulayarak diğer görevlere iyi bir şekilde genelleştirildiğini gösterdik.\nAçıklayın: Baskın dizili transdüksiyon modelleri",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Answer the question about the paper after reading it carefully.
Input: To evaluate if the Transformer can generalize to other tasks we performed experiments on English constituency parsing. This task presents specific challenges: the output is subject to strong structural constraints and is significantly longer than the input. Furthermore, RNN sequence-to-sequence models have not been able to attain state-of-the-art results in small-data regimes.
Question: What is English constituency parsing? | English constituency parsing is a task in natural language processing where the goal is to analyze the syntactic structure of a sentence in English. This can be used to understand the meaning of a sentence, or to generate new sentences with similar meaning. | {
"id": 176,
"motivation_app": "Explainpaper",
"prompt": "Answer the question about the paper after reading it carefully.\n Input: To evaluate if the Transformer can generalize to other tasks we performed experiments on English constituency parsing. This task presents specific challenges: the output is subject to strong structural constraints and is significantly longer than the input. Furthermore, RNN sequence-to-sequence models have not been able to attain state-of-the-art results in small-data regimes.\nQuestion: What is English constituency parsing?",
"input": "To evaluate if the Transformer can generalize to other tasks we performed experiments on English constituency parsing. This task presents specific challenges: the output is subject to strong structural constraints and is significantly longer than the input. Furthermore, RNN sequence-to-sequence models have not been able to attain state-of-the-art results in small-data regimes.\nQuestion: What is English constituency parsing?",
"completion": "English constituency parsing is a task in natural language processing where the goal is to analyze the syntactic structure of a sentence in English. This can be used to understand the meaning of a sentence, or to generate new sentences with similar meaning.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Makaleyle ilgili soruyu dikkatlice okuduktan sonra cevaplayın.
Girdi: Transformer'ın diğer görevlere genelleme yapıp yapamayacağını değerlendirmek için İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma üzerine deneyler yaptık. Bu görev belirli zorlukları beraberinde getirir: Çıktı güçlü yapısal kısıtlamalara tabidir ve girdiden önemli ölçüde daha uzundur. Ayrıca, RNN diziden diziye modeller, küçük veri rejimlerinde en son teknolojiye sahip sonuçlara ulaşamamıştır.
Soru: İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma nedir? | İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma, doğal dil işlemede amacın İngilizce bir cümlenin sözdizimsel yapısını analiz etmek olduğu bir görevdir. Bu, bir cümlenin anlamını anlamak veya benzer anlama sahip yeni cümleler oluşturmak için kullanılabilir. | {
"category": null,
"completion": "İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma, doğal dil işlemede amacın İngilizce bir cümlenin sözdizimsel yapısını analiz etmek olduğu bir görevdir. Bu, bir cümlenin anlamını anlamak veya benzer anlama sahip yeni cümleler oluşturmak için kullanılabilir.",
"id": 176,
"input": "Transformer'ın diğer görevlere genelleştirilip genelleştirilemeyeceğini değerlendirmek için İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma üzerinde deneyler yaptık. Bu görev belirli zorlukları beraberinde getirir: Çıktı güçlü yapısal kısıtlamalara tabidir ve girdiden önemli ölçüde daha uzundur. Ayrıca, RNN diziden diziye modeller, küçük veri rejimlerinde en son teknolojiye sahip sonuçlara ulaşamamıştır.\nSoru: İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma nedir?",
"motivation_app": "Explainpaper",
"prompt": "Makaleyle ilgili soruyu dikkatlice okuduktan sonra cevaplayın.\n Girdi: Transformer'ın diğer görevlere genelleme yapıp yapamayacağını değerlendirmek için İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma üzerine deneyler yaptık. Bu görev belirli zorlukları beraberinde getirir: Çıktı güçlü yapısal kısıtlamalara tabidir ve girdiden önemli ölçüde daha uzundur. Ayrıca, RNN diziden diziye modeller, küçük veri rejimlerinde en son teknolojiye sahip sonuçlara ulaşamamıştır.\nSoru: İngilizce seçim bölgesi ayrıştırma nedir?",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Recommend some helpful activities or conversation starters to use at meetups to break the ice.
Input: | - “Let me tell you something very interesting…” (nature, history, ecology, language ,geography etc)
- Joke (neutral not abrasive)
- ask for help with something
- ask open ended questions | {
"id": 177,
"motivation_app": "Meetup",
"prompt": "Recommend some helpful activities or conversation starters to use at meetups to break the ice.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "- “Let me tell you something very interesting…” (nature, history, ecology, language ,geography etc)\n- Joke (neutral not abrasive)\n- ask for help with something\n- ask open ended questions",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Buzları kırmak için buluşmalarda kullanılacak bazı yararlı etkinlikler veya sohbet başlatıcılar önerin.
Giriş: | - “Size çok ilginç bir şey söyleyeyim…” (doğa, tarih, ekoloji, dil, coğrafya vb.)
- Şaka (nötr, aşındırıcı değil)
- bir konuda yardım istemek
- açık uçlu sorular sorun | {
"category": null,
"completion": "- “Size çok ilginç bir şey söyleyeyim…” (doğa, tarih, ekoloji, dil, coğrafya vb.)\n- Şaka (nötr, aşındırıcı değil)\n- bir konuda yardım istemek\n- açık uçlu sorular sorun",
"id": 177,
"input": "",
"motivation_app": "Meetup",
"prompt": "Buzları kırmak için buluşmalarda kullanılacak bazı yararlı etkinlikler veya sohbet başlatıcılar önerin.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Convert the given HTML into Markdown format.
Input: <code>Use `code` in your Markdown file.</code> | ``Use `code` in your Markdown file.`` | {
"id": 178,
"motivation_app": "Markdown",
"prompt": "Convert the given HTML into Markdown format.\n Input: <code>Use `code` in your Markdown file.</code>",
"input": "<code>Use `code` in your Markdown file.</code>",
"completion": "``Use `code` in your Markdown file.``",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen HTML'yi Markdown formatına dönüştürün.
Giriş: <code>Markdown dosyanızda `code' kullanın.</code> | ``Markdown dosyanızda `kodu' kullanın.`` | {
"category": null,
"completion": "``Markdown dosyanızda `kodu' kullanın.``",
"id": 178,
"input": "<code>Markdown dosyanızda 'code' kullanın.</code>",
"motivation_app": "Markdown",
"prompt": "Verilen HTML'yi Markdown formatına dönüştürün.\n Giriş: <code>Markdown dosyanızda `code' kullanın.</code>",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Extract the method that has been used in the research from the abstract of the paper. Give the exact sentences from the abstract that discuss the method.
Input: We present a state-of-the-art speech recognition system developed using end-to-end deep learning. Our architecture is significantly simpler than traditional speech systems, which rely on laboriously engineered processing pipelines; these traditional systems also tend to perform poorly when used in noisy environments. In contrast, our system does not need hand-designed components to model background noise, reverberation, or speaker variation, but instead directly learns a function that is robust to such effects. We do not need a phoneme dictionary, nor even the concept of a "phoneme." Key to our approach is a well-optimized RNN training system that uses multiple GPUs, as well as a set of novel data synthesis techniques that allow us to efficiently obtain a large amount of varied data for training. Our system, called Deep Speech, outperforms previously published results on the widely studied Switchboard Hub5'00, achieving 16.0% error on the full test set. Deep Speech also handles challenging noisy environments better than widely used, state-of-the-art commercial speech systems.Collapse | We do not need a phoneme dictionary, nor even the concept of a "phoneme." Key to our approach is a well-optimized RNN training system that uses multiple GPUs, as well as a set of novel data synthesis techniques that allow us to efficiently obtain a large amount of varied data for training. | {
"id": 179,
"motivation_app": "Semantic Scholar",
"prompt": "Extract the method that has been used in the research from the abstract of the paper. Give the exact sentences from the abstract that discuss the method.\n Input: We present a state-of-the-art speech recognition system developed using end-to-end deep learning. Our architecture is significantly simpler than traditional speech systems, which rely on laboriously engineered processing pipelines; these traditional systems also tend to perform poorly when used in noisy environments. In contrast, our system does not need hand-designed components to model background noise, reverberation, or speaker variation, but instead directly learns a function that is robust to such effects. We do not need a phoneme dictionary, nor even the concept of a \"phoneme.\" Key to our approach is a well-optimized RNN training system that uses multiple GPUs, as well as a set of novel data synthesis techniques that allow us to efficiently obtain a large amount of varied data for training. Our system, called Deep Speech, outperforms previously published results on the widely studied Switchboard Hub5'00, achieving 16.0% error on the full test set. Deep Speech also handles challenging noisy environments better than widely used, state-of-the-art commercial speech systems.Collapse",
"input": "We present a state-of-the-art speech recognition system developed using end-to-end deep learning. Our architecture is significantly simpler than traditional speech systems, which rely on laboriously engineered processing pipelines; these traditional systems also tend to perform poorly when used in noisy environments. In contrast, our system does not need hand-designed components to model background noise, reverberation, or speaker variation, but instead directly learns a function that is robust to such effects. We do not need a phoneme dictionary, nor even the concept of a \"phoneme.\" Key to our approach is a well-optimized RNN training system that uses multiple GPUs, as well as a set of novel data synthesis techniques that allow us to efficiently obtain a large amount of varied data for training. Our system, called Deep Speech, outperforms previously published results on the widely studied Switchboard Hub5'00, achieving 16.0% error on the full test set. Deep Speech also handles challenging noisy environments better than widely used, state-of-the-art commercial speech systems.Collapse",
"completion": "We do not need a phoneme dictionary, nor even the concept of a \"phoneme.\" Key to our approach is a well-optimized RNN training system that uses multiple GPUs, as well as a set of novel data synthesis techniques that allow us to efficiently obtain a large amount of varied data for training.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Araştırmada kullanılan yöntemi makalenin özetinden çıkarın. Özetteki yöntemi tartışan cümleleri tam olarak verin.
Girdi: Uçtan uca derin öğrenme kullanılarak geliştirilen son teknoloji ürünü bir konuşma tanıma sistemi sunuyoruz. Mimarimiz, zahmetli bir şekilde tasarlanmış işlem hatlarına dayanan geleneksel konuşma sistemlerinden önemli ölçüde daha basittir; bu geleneksel sistemler gürültülü ortamlarda kullanıldığında da düşük performans gösterme eğilimindedir. Buna karşılık, sistemimiz arka plan gürültüsünü, yankılanmayı veya hoparlör değişimini modellemek için elle tasarlanmış bileşenlere ihtiyaç duymaz; bunun yerine, bu tür etkilere karşı dayanıklı bir işlevi doğrudan öğrenir. Bir fonem sözlüğüne, hatta "fonem" kavramına bile ihtiyacımız yok. Yaklaşımımızın anahtarı, birden fazla GPU kullanan iyi optimize edilmiş bir RNN eğitim sisteminin yanı sıra, eğitim için büyük miktarda çeşitli verileri verimli bir şekilde elde etmemize olanak tanıyan bir dizi yeni veri sentezi tekniğidir. Deep Speech adı verilen sistemimiz, geniş çapta incelenen Switchboard Hub5'00'de daha önce yayınlanmış sonuçlardan daha iyi performans göstererek tüm test setinde %16,0 hata elde etti. Deep Speech ayrıca zorlu gürültülü ortamların üstesinden, yaygın olarak kullanılan, son teknoloji ürünü ticari konuşma sistemlerinden daha iyi bir şekilde gelir. | Bir fonem sözlüğüne, hatta "fonem" kavramına bile ihtiyacımız yok. Yaklaşımımızın anahtarı, birden fazla GPU kullanan iyi optimize edilmiş bir RNN eğitim sisteminin yanı sıra, eğitim için büyük miktarda çeşitli verileri verimli bir şekilde elde etmemize olanak tanıyan bir dizi yeni veri sentezi tekniğidir. | {
"category": null,
"completion": "Bir fonem sözlüğüne, hatta \"fonem\" kavramına bile ihtiyacımız yok. Yaklaşımımızın anahtarı, birden fazla GPU kullanan iyi optimize edilmiş bir RNN eğitim sisteminin yanı sıra, eğitim için büyük miktarda çeşitli verileri verimli bir şekilde elde etmemize olanak tanıyan bir dizi yeni veri sentezi tekniğidir.",
"id": 179,
"input": "Uçtan uca derin öğrenme kullanılarak geliştirilen son teknoloji ürünü bir konuşma tanıma sistemi sunuyoruz. Mimarimiz, zahmetli bir şekilde tasarlanmış işlem hatlarına dayanan geleneksel konuşma sistemlerinden önemli ölçüde daha basittir; bu geleneksel sistemler gürültülü ortamlarda kullanıldığında da düşük performans gösterme eğilimindedir. Buna karşılık, sistemimiz arka plan gürültüsünü, yankılanmayı veya hoparlör değişimini modellemek için elle tasarlanmış bileşenlere ihtiyaç duymaz; bunun yerine, bu tür etkilere karşı dayanıklı bir işlevi doğrudan öğrenir. Bir fonem sözlüğüne, hatta \"fonem\" kavramına bile ihtiyacımız yok. Yaklaşımımızın anahtarı, birden fazla GPU kullanan iyi optimize edilmiş bir RNN eğitim sisteminin yanı sıra, eğitim için büyük miktarda çeşitli verileri verimli bir şekilde elde etmemize olanak tanıyan bir dizi yeni veri sentezi tekniğidir. Deep Speech adı verilen sistemimiz, geniş çapta incelenen Switchboard Hub5'00'de daha önce yayınlanmış sonuçlardan daha iyi performans göstererek tüm test setinde %16,0 hata elde etti. Deep Speech ayrıca zorlu gürültülü ortamların üstesinden, yaygın olarak kullanılan, son teknoloji ürünü ticari konuşma sistemlerinden daha iyi bir şekilde gelir.",
"motivation_app": "Semantic Scholar",
"prompt": "Araştırmada kullanılan yöntemi makalenin özetinden çıkarın. Özetteki yöntemi tartışan cümleleri tam olarak verin.\n Girdi: Uçtan uca derin öğrenme kullanılarak geliştirilen son teknoloji ürünü bir konuşma tanıma sistemi sunuyoruz. Mimarimiz, zahmetli bir şekilde tasarlanmış işlem hatlarına dayanan geleneksel konuşma sistemlerinden önemli ölçüde daha basittir; bu geleneksel sistemler gürültülü ortamlarda kullanıldığında da düşük performans gösterme eğilimindedir. Buna karşılık, sistemimiz arka plan gürültüsünü, yankılanmayı veya hoparlör değişimini modellemek için elle tasarlanmış bileşenlere ihtiyaç duymaz; bunun yerine, bu tür etkilere karşı dayanıklı bir işlevi doğrudan öğrenir. Bir fonem sözlüğüne, hatta \"fonem\" kavramına bile ihtiyacımız yok. Yaklaşımımızın anahtarı, birden fazla GPU kullanan iyi optimize edilmiş bir RNN eğitim sisteminin yanı sıra, eğitim için büyük miktarda çeşitli verileri verimli bir şekilde elde etmemize olanak tanıyan bir dizi yeni veri sentezi tekniğidir. Deep Speech adı verilen sistemimiz, geniş çapta incelenen Switchboard Hub5'00'de daha önce yayınlanmış sonuçlardan daha iyi performans göstererek tüm test setinde %16,0 hata elde etti. Deep Speech ayrıca zorlu gürültülü ortamların üstesinden, yaygın olarak kullanılan, son teknoloji ürünü ticari konuşma sistemlerinden daha iyi bir şekilde gelir.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You need to come up with the names of some of the papers that relate to the paper you are given.
Input: RoMQA: A Benchmark for Robust, Multi-evidence, Multi-answer Question Answering | + Question Answering Infused Pre-training of General-Purpose Contextualized Representations
+ Zero-Shot Dialogue State Tracking via Cross-Task Transfer
+ Adapting Language Models for Zero-shot Learning by Meta-tuning on Dataset and Prompt Collections
+ HotpotQA: A Dataset for Diverse, Explainable Multi-hop Question Answering
+ FewshotQA: A simple framework for few-shot learning of question answering tasks using pre-trained text-to-text models
+ MKQA: A Linguistically Diverse Benchmark for Multilingual Open Domain Question Answering
+ FewCLUE: A Chinese Few-shot Learning Evaluation Benchmark
+ Multilingual Transfer Learning for QA Using Translation as Data Augmentation
+ Towards Zero Shot Conditional Summarization with Adaptive Multi-task Fine-Tuning | {
"id": 180,
"motivation_app": "Semantic Scholar",
"prompt": "You need to come up with the names of some of the papers that relate to the paper you are given.\n Input: RoMQA: A Benchmark for Robust, Multi-evidence, Multi-answer Question Answering",
"input": "RoMQA: A Benchmark for Robust, Multi-evidence, Multi-answer Question Answering",
"completion": "+ Question Answering Infused Pre-training of General-Purpose Contextualized Representations\n+ Zero-Shot Dialogue State Tracking via Cross-Task Transfer\n+ Adapting Language Models for Zero-shot Learning by Meta-tuning on Dataset and Prompt Collections\n+ HotpotQA: A Dataset for Diverse, Explainable Multi-hop Question Answering\n+ FewshotQA: A simple framework for few-shot learning of question answering tasks using pre-trained text-to-text models\n+ MKQA: A Linguistically Diverse Benchmark for Multilingual Open Domain Question Answering\n+ FewCLUE: A Chinese Few-shot Learning Evaluation Benchmark\n+ Multilingual Transfer Learning for QA Using Translation as Data Augmentation\n+ Towards Zero Shot Conditional Summarization with Adaptive Multi-task Fine-Tuning",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Size verilen makaleyle ilgili bazı makalelerin adlarını bulmanız gerekir.
Girdi: RoMQA: Sağlam, Çok Kanıtlı, Çok Yanıtlı Soru Yanıtlama için Bir Karşılaştırma Ölçütü | + Soru Cevaplama Genel Amaçlı Bağlamsallaştırılmış Temsillerin Ön Eğitimi
+ Çapraz Görev Aktarımı yoluyla Sıfır Atışlı Diyalog Durumu Takibi
+ Veri Kümesi ve Bilgi İstemi Koleksiyonlarında Meta Ayarlama Yoluyla Sıfır Atışlı Öğrenme için Dil Modellerini Uyarlama
+ HotpotQA: Çeşitli, Açıklanabilir Çok Atlamalı Soru Cevaplarına Yönelik Bir Veri Kümesi
+ FewshotQA: Önceden eğitilmiş metinden metne modeller kullanılarak soru yanıtlama görevlerinin birkaç adımda öğrenilmesine yönelik basit bir çerçeve
+ MKQA: Çok Dilli Açık Alan Soru Cevaplama için Dil Açısından Farklı Bir Karşılaştırma Ölçütü
+ FewCLUE: Birkaç Adımda Çin Öğrenme Değerlendirme Karşılaştırması
+ Veri Artırma Olarak Çeviriyi Kullanarak Kalite Güvencesi için Çok Dilli Transfer Öğrenimi
+ Uyarlanabilir Çok Görevli İnce Ayar ile Sıfır Atış Koşullu Özetlemeye Doğru | {
"category": null,
"completion": "+ Soru Cevaplama Genel Amaçlı Bağlamsallaştırılmış Temsillerin Ön Eğitimi\n+ Çapraz Görev Aktarımı yoluyla Sıfır Atışlı Diyalog Durumu Takibi\n+ Veri Kümesi ve Bilgi İstemi Koleksiyonlarında Meta Ayarlama Yoluyla Sıfır Atışlı Öğrenme için Dil Modellerini Uyarlama\n+ HotpotQA: Çeşitli, Açıklanabilir Çok Atlamalı Soru Cevaplarına Yönelik Bir Veri Kümesi\n+ FewshotQA: Önceden eğitilmiş metinden metne modeller kullanılarak soru yanıtlama görevlerinin birkaç adımda öğrenilmesine yönelik basit bir çerçeve\n+ MKQA: Çok Dilli Açık Alan Soru Cevaplama için Dil Açısından Farklı Bir Karşılaştırma Ölçütü\n+ FewCLUE: Birkaç Adımda Çin Öğrenme Değerlendirme Karşılaştırması\n+ Veri Artırma Olarak Çeviriyi Kullanarak Kalite Güvencesi için Çok Dilli Transfer Öğrenimi\n+ Uyarlanabilir Çok Görevli İnce Ayar ile Sıfır Atış Koşullu Özetlemeye Doğru",
"id": 180,
"input": "RoMQA: Sağlam, Çok Kanıtlı, Çok Yanıtlı Soru Yanıtlama İçin Bir Karşılaştırma Ölçütü",
"motivation_app": "Semantic Scholar",
"prompt": "Size verilen makaleyle ilgili bazı makalelerin adlarını bulmanız gerekir.\n Girdi: RoMQA: Sağlam, Çok Kanıtlı, Çok Yanıtlı Soru Yanıtlama için Bir Karşılaştırma Ölçütü",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Create a short, concise summary of the paper based on its abstract.
Input: Few-shot learning (FSL) is one of the key future steps in machine learning and raises a lot of attention. In this paper, we focus on the FSL problem of dialogue understanding, which contains two closely related tasks: intent detection and slot filling. Dialogue understanding has been proven to benefit a lot from jointly learning the two sub-tasks. However, such joint learning becomes challenging in the few-shot scenarios: on the one hand, the sparsity of samples greatly magnifies the difficulty of modeling the connection between the two tasks; on the other hand, how to jointly learn multiple tasks in the few-shot setting is still less investigated. In response to this, we introduce FewJoint, the first FSL benchmark for joint dialogue understanding. FewJoint provides a new corpus with 59 different dialogue domains from real industrial API and a code platform to ease FSL experiment set-up, which are expected to advance the research of this field. Further, we find that insufficient performance of the few-shot setting often leads to noisy sharing between two sub-task and disturbs joint learning. To tackle this, we guide slot with explicit intent information and propose a novel trust gating mechanism that blocks low-confidence intent information to ensure high quality sharing. Besides, we introduce a Reptile-based meta-learning strategy to achieve better generalization in unseen few-shot domains. In the experiments, the proposed method brings significant improvements on two datasets and achieve new state-of-the-art performance. | This paper introduces FewJoint, the first FSL benchmark for joint dialogue understanding, and guides slot with explicit intent information and proposes a novel trust gating mechanism that blocks low-confidence intent information to ensure high quality sharing. | {
"id": 181,
"motivation_app": "Semantic Scholar",
"prompt": "Create a short, concise summary of the paper based on its abstract.\n Input: Few-shot learning (FSL) is one of the key future steps in machine learning and raises a lot of attention. In this paper, we focus on the FSL problem of dialogue understanding, which contains two closely related tasks: intent detection and slot filling. Dialogue understanding has been proven to benefit a lot from jointly learning the two sub-tasks. However, such joint learning becomes challenging in the few-shot scenarios: on the one hand, the sparsity of samples greatly magnifies the difficulty of modeling the connection between the two tasks; on the other hand, how to jointly learn multiple tasks in the few-shot setting is still less investigated. In response to this, we introduce FewJoint, the first FSL benchmark for joint dialogue understanding. FewJoint provides a new corpus with 59 different dialogue domains from real industrial API and a code platform to ease FSL experiment set-up, which are expected to advance the research of this field. Further, we find that insufficient performance of the few-shot setting often leads to noisy sharing between two sub-task and disturbs joint learning. To tackle this, we guide slot with explicit intent information and propose a novel trust gating mechanism that blocks low-confidence intent information to ensure high quality sharing. Besides, we introduce a Reptile-based meta-learning strategy to achieve better generalization in unseen few-shot domains. In the experiments, the proposed method brings significant improvements on two datasets and achieve new state-of-the-art performance.",
"input": "Few-shot learning (FSL) is one of the key future steps in machine learning and raises a lot of attention. In this paper, we focus on the FSL problem of dialogue understanding, which contains two closely related tasks: intent detection and slot filling. Dialogue understanding has been proven to benefit a lot from jointly learning the two sub-tasks. However, such joint learning becomes challenging in the few-shot scenarios: on the one hand, the sparsity of samples greatly magnifies the difficulty of modeling the connection between the two tasks; on the other hand, how to jointly learn multiple tasks in the few-shot setting is still less investigated. In response to this, we introduce FewJoint, the first FSL benchmark for joint dialogue understanding. FewJoint provides a new corpus with 59 different dialogue domains from real industrial API and a code platform to ease FSL experiment set-up, which are expected to advance the research of this field. Further, we find that insufficient performance of the few-shot setting often leads to noisy sharing between two sub-task and disturbs joint learning. To tackle this, we guide slot with explicit intent information and propose a novel trust gating mechanism that blocks low-confidence intent information to ensure high quality sharing. Besides, we introduce a Reptile-based meta-learning strategy to achieve better generalization in unseen few-shot domains. In the experiments, the proposed method brings significant improvements on two datasets and achieve new state-of-the-art performance.",
"completion": "This paper introduces FewJoint, the first FSL benchmark for joint dialogue understanding, and guides slot with explicit intent information and proposes a novel trust gating mechanism that blocks low-confidence intent information to ensure high quality sharing.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Özetine dayanarak makalenin kısa ve öz bir özetini oluşturun.
Girdi: Birkaç adımlı öğrenme (FSL), makine öğreniminde gelecekteki en önemli adımlardan biridir ve çok fazla dikkat çekmektedir. Bu yazıda, birbiriyle yakından ilişkili iki görevi içeren FSL diyalog anlama sorununa odaklanıyoruz: niyet tespiti ve boşluk doldurma. Diyalog anlayışının, iki alt görevin ortaklaşa öğrenilmesinden çok fayda sağladığı kanıtlanmıştır. Bununla birlikte, bu tür ortak öğrenme, birkaç adımlık senaryolarda zorlayıcı hale gelir: Bir yandan örneklerin azlığı, iki görev arasındaki bağlantıyı modellemenin zorluğunu büyük ölçüde artırır; Öte yandan, az sayıdaki çekim ortamında birden fazla görevin ortaklaşa nasıl öğrenileceği hâlâ daha az araştırılıyor. Buna yanıt olarak, ortak diyalog anlayışına yönelik ilk FSL kriteri olan FewJoint'i tanıtıyoruz. FewJoint, gerçek endüstriyel API'den 59 farklı diyalog alanına sahip yeni bir korpus ve FSL deney kurulumunu kolaylaştırmak için bir kod platformu sağlıyor ve bunların bu alandaki araştırmaları ilerletmesi bekleniyor. Ayrıca, az sayıdaki çekim ayarının yetersiz performansının sıklıkla iki alt görev arasında gürültülü paylaşıma yol açtığını ve ortak öğrenmeyi bozduğunu bulduk. Bu sorunun üstesinden gelmek için slotu açık amaç bilgileri ile yönlendiriyoruz ve yüksek kalitede paylaşım sağlamak için düşük güvenilirliğe sahip amaç bilgilerini engelleyen yeni bir güven geçiş mekanizması öneriyoruz. Ayrıca, görülmeyen birkaç alanda daha iyi genelleme elde etmek için Sürüngen tabanlı bir meta-öğrenme stratejisi sunuyoruz. Deneylerde önerilen yöntem, iki veri kümesinde önemli iyileştirmeler sağlamakta ve yeni, son teknoloji performansa ulaşmaktadır. | Bu makale, ortak diyalog anlayışı için ilk FSL kriteri olan FewJoint'i tanıtmakta ve slotu açık amaç bilgileri ile yönlendirmekte ve yüksek kalitede paylaşım sağlamak için düşük güvenirlik amaçlı bilgileri engelleyen yeni bir güven geçiş mekanizması önermektedir. | {
"category": null,
"completion": "Bu makale, ortak diyalog anlayışı için ilk FSL kriteri olan FewJoint'i tanıtmakta ve slotu açık amaç bilgileri ile yönlendirmekte ve yüksek kalitede paylaşım sağlamak için düşük güvenirlik amaçlı bilgileri engelleyen yeni bir güven geçiş mekanizması önermektedir.",
"id": 181,
"input": "Az sayıda öğrenme (FSL), makine öğreniminde gelecekteki en önemli adımlardan biridir ve çok fazla dikkat çekmektedir. Bu yazıda, birbiriyle yakından ilişkili iki görevi içeren FSL diyalog anlama sorununa odaklanıyoruz: niyet tespiti ve boşluk doldurma. Diyalog anlayışının, iki alt görevin ortaklaşa öğrenilmesinden çok fayda sağladığı kanıtlanmıştır. Bununla birlikte, bu tür ortak öğrenme, birkaç adımlık senaryolarda zorlayıcı hale gelir: Bir yandan örneklerin azlığı, iki görev arasındaki bağlantıyı modellemenin zorluğunu büyük ölçüde artırır; Öte yandan, az sayıdaki çekim ortamında birden fazla görevin ortaklaşa nasıl öğrenileceği hâlâ daha az araştırılıyor. Buna yanıt olarak, ortak diyalog anlayışına yönelik ilk FSL kriteri olan FewJoint'i tanıtıyoruz. FewJoint, gerçek endüstriyel API'den 59 farklı diyalog alanına sahip yeni bir korpus ve FSL deney kurulumunu kolaylaştırmak için bir kod platformu sağlıyor ve bunların bu alandaki araştırmaları ilerletmesi bekleniyor. Ayrıca, az sayıdaki çekim ayarının yetersiz performansının sıklıkla iki alt görev arasında gürültülü paylaşıma yol açtığını ve ortak öğrenmeyi bozduğunu bulduk. Bu sorunun üstesinden gelmek için slotu açık amaç bilgileri ile yönlendiriyoruz ve yüksek kalitede paylaşım sağlamak için düşük güvenilirliğe sahip amaç bilgilerini engelleyen yeni bir güven geçiş mekanizması öneriyoruz. Ayrıca, görülmeyen birkaç alanda daha iyi genelleme elde etmek için Sürüngen tabanlı bir meta-öğrenme stratejisi sunuyoruz. Deneylerde önerilen yöntem, iki veri kümesinde önemli iyileştirmeler sağlamakta ve yeni, son teknoloji performansa ulaşmaktadır.",
"motivation_app": "Semantic Scholar",
"prompt": "Özetine dayanarak makalenin kısa ve öz bir özetini oluşturun.\n Girdi: Birkaç adımlı öğrenme (FSL), makine öğreniminde gelecekteki en önemli adımlardan biridir ve çok fazla dikkat çekmektedir. Bu yazıda, birbiriyle yakından ilişkili iki görevi içeren FSL diyalog anlama sorununa odaklanıyoruz: niyet tespiti ve boşluk doldurma. Diyalog anlayışının, iki alt görevin ortaklaşa öğrenilmesinden çok fayda sağladığı kanıtlanmıştır. Bununla birlikte, bu tür ortak öğrenme, birkaç adımlık senaryolarda zorlayıcı hale gelir: Bir yandan örneklerin azlığı, iki görev arasındaki bağlantıyı modellemenin zorluğunu büyük ölçüde artırır; Öte yandan, az sayıdaki çekim ortamında birden fazla görevin ortaklaşa nasıl öğrenileceği hâlâ daha az araştırılıyor. Buna yanıt olarak, ortak diyalog anlayışına yönelik ilk FSL kriteri olan FewJoint'i tanıtıyoruz. FewJoint, gerçek endüstriyel API'den 59 farklı diyalog alanına sahip yeni bir korpus ve FSL deney kurulumunu kolaylaştırmak için bir kod platformu sağlıyor ve bunların bu alandaki araştırmaları ilerletmesi bekleniyor. Ayrıca, az sayıdaki çekim ayarının yetersiz performansının sıklıkla iki alt görev arasında gürültülü paylaşıma yol açtığını ve ortak öğrenmeyi bozduğunu bulduk. Bu sorunun üstesinden gelmek için slotu açık amaç bilgileri ile yönlendiriyoruz ve yüksek kalitede paylaşım sağlamak için düşük güvenilirliğe sahip amaç bilgilerini engelleyen yeni bir güven geçiş mekanizması öneriyoruz. Ayrıca, görülmeyen birkaç alanda daha iyi genelleme elde etmek için Sürüngen tabanlı bir meta-öğrenme stratejisi sunuyoruz. Deneylerde önerilen yöntem, iki veri kümesinde önemli iyileştirmeler sağlamakta ve yeni, son teknoloji performansa ulaşmaktadır.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You will need to compose the ABC notation for a given song.
Input: The South Wind | X:435
T:Southwind
R:WALTZ
M:3/4
L:1/4
Q:1/4=68
K:G
|:d/c/|"G" B3/2 A/2 G|Bcd|"D" (A3 |A2) d/c/|"G"B3/2 A/2 G|"C" EDE|"G"(G3|G2) d/c/|!
|"G" B3/2 A/2 G|Bcd|"D" A3/2 (3G/F/G/|"D" A2 d/c/| "G" B3/2 A/ G| "C" EDE | "G" (G3|G) B d|!
"G" g2 g| "C" g3/2 f/ e| "G" (d3|"D"d2) d/c/|"G" B3/2 A/ G| B c d| "D" (A3|A2) d| "C" g2 g|!
"C" g3/2 f/ e| "G" d3| "G" d2 c| "G" B3/2 A/ G| "D" A/ c3/2 F| "G" (G3|G2):|| | {
"id": 182,
"motivation_app": "https://abcnotation.com/",
"prompt": "You will need to compose the ABC notation for a given song.\n Input: The South Wind",
"input": "The South Wind",
"completion": "X:435\nT:Southwind\nR:WALTZ\nM:3/4\nL:1/4\nQ:1/4=68\nK:G\n|:d/c/|\"G\" B3/2 A/2 G|Bcd|\"D\" (A3 |A2) d/c/|\"G\"B3/2 A/2 G|\"C\" EDE|\"G\"(G3|G2) d/c/|!\n|\"G\" B3/2 A/2 G|Bcd|\"D\" A3/2 (3G/F/G/|\"D\" A2 d/c/| \"G\" B3/2 A/ G| \"C\" EDE | \"G\" (G3|G) B d|!\n\"G\" g2 g| \"C\" g3/2 f/ e| \"G\" (d3|\"D\"d2) d/c/|\"G\" B3/2 A/ G| B c d| \"D\" (A3|A2) d| \"C\" g2 g|!\n\"C\" g3/2 f/ e| \"G\" d3| \"G\" d2 c| \"G\" B3/2 A/ G| \"D\" A/ c3/2 F| \"G\" (G3|G2):||",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Belirli bir şarkı için ABC notasyonunu oluşturmanız gerekecektir.
Giriş: Güney Rüzgarı | X:435
T:Güney Rüzgarı
R:VALS
M:3/4
Uzunluk:1/4
Soru:1/4=68
KİLOGRAM
|:d/c/|"G" B3/2 A/2 G|Bcd|"D" (A3 |A2) d/c/|"G"B3/2 A/2 G|"C" EDE|" G"(G3|G2) d/c/|!
|"G" B3/2 A/2 G|Bcd|"D" A3/2 (3G/F/G/|"D" A2 d/c/| "G" B3/2 A/ G| "C" EDE | "G" (G3|G) B d|!
"G" g2 g| "C" g3/2 f/ e| "G" (d3|"D"d2) d/c/|"G" B3/2 A/ G| Bcd| "D" (A3|A2) d| "C" g2 g|!
"C" g3/2 f/ e| "G" d3| "G" d2 c| "G" B3/2A/G| "D" A/ c3/2 F| "G" (G3|G2):|| | {
"category": null,
"completion": "X:435\nT:Güney Rüzgarı\nR:VALS\nM:3/4\nUzunluk:1/4\nSoru:1/4=68\nKİLOGRAM\n|:d/c/|\"G\" B3/2 A/2 G|Bcd|\"D\" (A3 |A2) d/c/|\"G\"B3/2 A/2 G|\"C\" EDE|\" G\"(G3|G2) d/c/|!\n|\"G\" B3/2 A/2 G|Bcd|\"D\" A3/2 (3G/F/G/|\"D\" A2 d/c/| \"G\" B3/2 A/ G| \"C\" EDE | \"G\" (G3|G) B d|!\n\"G\" g2 g| \"C\" g3/2 f/ e| \"G\" (d3|\"D\"d2) d/c/|\"G\" B3/2 A/ G| Bcd| \"D\" (A3|A2) d| \"C\" g2 g|!\n\"C\" g3/2 f/ e| \"G\" d3| \"G\" d2 c| \"G\" B3/2A/G| \"D\" A/ c3/2 F| \"G\" (G3|G2):||",
"id": 182,
"input": "Güney Rüzgarı",
"motivation_app": "https://abcnotation.com/",
"prompt": "Belirli bir şarkı için ABC notasyonunu oluşturmanız gerekecektir.\n Giriş: Güney Rüzgarı",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Categorize the given magazine based on its content into one of the categories: Politics, Entertainment News, Tech News, Business News, Parenting & Kids, Health & Healing, Cooking, Food & Wine, and Arts & Literature,
Input: Inc. | Business News | {
"id": 183,
"motivation_app": "Scribd",
"prompt": "Categorize the given magazine based on its content into one of the categories: Politics, Entertainment News, Tech News, Business News, Parenting & Kids, Health & Healing, Cooking, Food & Wine, and Arts & Literature,\n Input: Inc.",
"input": "Inc.",
"completion": "Business News",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen dergiyi içeriğine göre şu kategorilerden birine ayırın: Politika, Eğlence Haberleri, Teknoloji Haberleri, İş Haberleri, Ebeveynlik ve Çocuklar, Sağlık ve Şifa, Yemek Pişirme, Yiyecek ve Şarap ve Sanat ve Edebiyat,
Giriş: Inc. | İş haberleri | {
"category": null,
"completion": "İş haberleri",
"id": 183,
"input": "Inc.",
"motivation_app": "Scribd",
"prompt": "Verilen dergiyi içeriğine göre şu kategorilerden birine ayırın: Politika, Eğlence Haberleri, Teknoloji Haberleri, İş Haberleri, Ebeveynlik ve Çocuklar, Sağlık ve Şifa, Yemek Pişirme, Yiyecek ve Şarap ve Sanat ve Edebiyat,\n Giriş: Inc.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Decide if the given email belongs to the Promotions or Social category.
Input: Subject: You have an invitation
Email: Hi, I'd like to join your LinkedIn network. | Social | {
"id": 184,
"motivation_app": "Gmail",
"prompt": "Decide if the given email belongs to the Promotions or Social category.\n Input: Subject: You have an invitation\nEmail: Hi, I'd like to join your LinkedIn network.",
"input": "Subject: You have an invitation\nEmail: Hi, I'd like to join your LinkedIn network.",
"completion": "Social",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen e-postanın Promosyonlar veya Sosyal kategorisine ait olup olmadığına karar verin.
Giriş: Konu: Bir davetiyeniz var
E-posta: Merhaba, LinkedIn ağınıza katılmak istiyorum. | Sosyal | {
"category": null,
"completion": "Sosyal",
"id": 184,
"input": "Konu: Bir davetiyeniz var\nE-posta: Merhaba, LinkedIn ağınıza katılmak istiyorum.",
"motivation_app": "Gmail",
"prompt": "Verilen e-postanın Promosyonlar veya Sosyal kategorisine ait olup olmadığına karar verin.\n Giriş: Konu: Bir davetiyeniz var\nE-posta: Merhaba, LinkedIn ağınıza katılmak istiyorum.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
The story of a movie has been described using many emojis. You need to guess the name of the movie based on the emojis.
Input: 🧙♂️🚪📚🦅⚡ | Harry Potter | {
"id": 185,
"motivation_app": "Netflix",
"prompt": "The story of a movie has been described using many emojis. You need to guess the name of the movie based on the emojis.\n Input: 🧙♂️🚪📚🦅⚡",
"input": "🧙♂️🚪📚🦅⚡",
"completion": "Harry Potter",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir filmin hikayesi birçok emoji kullanılarak anlatılmıştır. Emojilere göre filmin adını tahmin etmeniz gerekiyor.
Giriş: 🧙♂️🚪📚🦅⚡ | Harry Potter'ın | {
"category": null,
"completion": "Harry Potter'ın",
"id": 185,
"input": "🧙♂️🚪📚🦅⚡",
"motivation_app": "Netflix",
"prompt": "Bir filmin hikayesi birçok emoji kullanılarak anlatılmıştır. Emojilere göre filmin adını tahmin etmeniz gerekiyor.\n Giriş: 🧙♂️🚪📚🦅⚡",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Come up with an interesting idea for a new movie plot. Your plot should be described with a title and a summary.
Input: | The Cat burglars.
A group of criminals specializes in stealing from high-end residences. They use their knowledge of cats to help them break in and avoid detection. However, one member of the group is a police officer working undercover to bring them down. | {
"id": 186,
"motivation_app": "Netflix",
"prompt": "Come up with an interesting idea for a new movie plot. Your plot should be described with a title and a summary.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "The Cat burglars. \nA group of criminals specializes in stealing from high-end residences. They use their knowledge of cats to help them break in and avoid detection. However, one member of the group is a police officer working undercover to bring them down.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Yeni bir film konusu için ilginç bir fikir bulun. Konunuz bir başlık ve özet ile açıklanmalıdır.
Giriş: | Kedi hırsızları.
Bir grup suçlu lüks konutlardan hırsızlık yapma konusunda uzmanlaşmıştır. İçeri girmelerine ve tespit edilmekten kaçınmalarına yardımcı olmak için kediler hakkındaki bilgilerini kullanırlar. Ancak grubun bir üyesi, onları alt etmek için gizli görevde çalışan bir polis memurudur. | {
"category": null,
"completion": "Kedi hırsızları.\nBir grup suçlu lüks konutlardan hırsızlık yapma konusunda uzmanlaşmıştır. İçeri girmelerine ve tespit edilmekten kaçınmalarına yardımcı olmak için kediler hakkındaki bilgilerini kullanırlar. Ancak grubun bir üyesi, onları alt etmek için gizli görevde çalışan bir polis memurudur.",
"id": 186,
"input": "",
"motivation_app": "Netflix",
"prompt": "Yeni bir film konusu için ilginç bir fikir bulun. Konunuz bir başlık ve özet ile açıklanmalıdır.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Change the first person to the third person in the given sentence. The meaning should be kept, but you can paraphrase it or expand it in order to have a better pose.
Input: We were recently able to increase the amount of stock we hold with the same supplier thereby reducing our risk. | The company was recently able to increase the amount of stock it holds with the same supplier thereby reducing its risk. | {
"id": 187,
"motivation_app": "Grammarly",
"prompt": "Change the first person to the third person in the given sentence. The meaning should be kept, but you can paraphrase it or expand it in order to have a better pose.\n Input: We were recently able to increase the amount of stock we hold with the same supplier thereby reducing our risk.",
"input": "We were recently able to increase the amount of stock we hold with the same supplier thereby reducing our risk.",
"completion": "The company was recently able to increase the amount of stock it holds with the same supplier thereby reducing its risk.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen cümlede birinci şahısı üçüncü şahısla değiştirin. Anlam korunmalı, ancak daha iyi bir poz elde etmek için onu başka kelimelerle ifade edebilir veya genişletebilirsiniz.
Girdi: Yakın zamanda aynı tedarikçide tuttuğumuz stok miktarını artırarak riskimizi azaltmayı başardık. | Şirket yakın zamanda aynı tedarikçide bulundurduğu stok miktarını artırarak riskini azaltabildi. | {
"category": null,
"completion": "Şirket yakın zamanda aynı tedarikçide bulundurduğu stok miktarını artırarak riskini azaltabildi.",
"id": 187,
"input": "Yakın zamanda aynı tedarikçide tuttuğumuz stok miktarını artırarak riskimizi azaltmayı başardık.",
"motivation_app": "Grammarly",
"prompt": "Verilen cümlede birinci şahısı üçüncü şahısla değiştirin. Anlam korunmalı, ancak daha iyi bir poz elde etmek için onu başka kelimelerle ifade edebilir veya genişletebilirsiniz.\n Girdi: Yakın zamanda aynı tedarikçide tuttuğumuz stok miktarını artırarak riskimizi azaltmayı başardık.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You should capitalize the sentence according to the guide.
Input: Guide: Every other letter alternates between lower case and upper case.
Sentence: A giant spider blocks your path. | a gIaNt SpIdEr BlOcKs YoUr PaTh. | {
"id": 188,
"motivation_app": "Grammarly",
"prompt": "You should capitalize the sentence according to the guide.\n Input: Guide: Every other letter alternates between lower case and upper case.\nSentence: A giant spider blocks your path.",
"input": "Guide: Every other letter alternates between lower case and upper case.\nSentence: A giant spider blocks your path.",
"completion": "a gIaNt SpIdEr BlOcKs YoUr PaTh.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Cümleyi kılavuza göre büyük harfle yazmalısınız.
Giriş: Kılavuz: Diğer tüm harfler küçük ve büyük harf arasında değişir.
Cümle: Dev bir örümcek yolunuzu kapatıyor. | DEV BİR ÖRÜMCEK YOLUNUZU ENGELLİYOR. | {
"category": null,
"completion": "DEV BİR ÖRÜMCEK YOLUNUZU ENGELLİYOR.",
"id": 188,
"input": "Kılavuz: Diğer tüm harfler küçük ve büyük harf arasında değişir.\nCümle: Dev bir örümcek yolunuzu kapatıyor.",
"motivation_app": "Grammarly",
"prompt": "Cümleyi kılavuza göre büyük harfle yazmalısınız.\n Giriş: Kılavuz: Diğer tüm harfler küçük ve büyük harf arasında değişir.\nCümle: Dev bir örümcek yolunuzu kapatıyor.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Create alliterations by finding synonyms for words in the given sentence.
Input: David wears a hat everyday. | David dons a derby daily. | {
"id": 189,
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Create alliterations by finding synonyms for words in the given sentence.\n Input: David wears a hat everyday.",
"input": "David wears a hat everyday.",
"completion": "David dons a derby daily.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen cümledeki kelimelerin eş anlamlılarını bularak aliterasyonlar oluşturun.
Girdi: David her gün şapka takıyor. | David her gün derbi oynuyor. | {
"category": null,
"completion": "David her gün derbi oynuyor.",
"id": 189,
"input": "David her gün şapka takıyor.",
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Verilen cümledeki kelimelerin eş anlamlılarını bularak aliterasyonlar oluşturun.\n Girdi: David her gün şapka takıyor.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Convert the given description to a bash command.
Input: read the first 10 lines from f | f.readlines(10) | {
"id": 190,
"motivation_app": "GeeksforGeeks",
"prompt": "Convert the given description to a bash command.\n Input: read the first 10 lines from f",
"input": "read the first 10 lines from f",
"completion": "f.readlines(10)",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen açıklamayı bir bash komutuna dönüştürün.
Giriş: f'den ilk 10 satırı oku | f.readlines(10) | {
"category": null,
"completion": "f.readlines(10)",
"id": 190,
"input": "f'den ilk 10 satırı oku",
"motivation_app": "GeeksforGeeks",
"prompt": "Verilen açıklamayı bir bash komutuna dönüştürün.\n Giriş: f'den ilk 10 satırı oku",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Please prepare a table containing a summary of the information of the participants at the conference.
Input: The conference was called to discuss how to improve the quality of education in schools. The main speaker was Professor Crew Purdie ([email protected]), who spoke about the importance of setting high standards for students and teachers. He said that schools should be places where students can learn and be challenged. Other speakers included Teacher Oliver Malachi ([email protected]) and Parent Kolby Reese ([email protected]). The teacher talked about the need for teachers to be well-prepared and to have high expectations for their students. The parent spoke about the need for parents to be involved in their children's education. There was also a discussion about the importance of funding for schools. | Name | Email | Occupation
Crew Purdie | [email protected] | Professor
Oliver Malachi | [email protected] | Teacher
Kolby Reese | [email protected] | Parent | {
"id": 191,
"motivation_app": "Notion",
"prompt": "Please prepare a table containing a summary of the information of the participants at the conference.\n Input: The conference was called to discuss how to improve the quality of education in schools. The main speaker was Professor Crew Purdie ([email protected]), who spoke about the importance of setting high standards for students and teachers. He said that schools should be places where students can learn and be challenged. Other speakers included Teacher Oliver Malachi ([email protected]) and Parent Kolby Reese ([email protected]). The teacher talked about the need for teachers to be well-prepared and to have high expectations for their students. The parent spoke about the need for parents to be involved in their children's education. There was also a discussion about the importance of funding for schools.",
"input": "The conference was called to discuss how to improve the quality of education in schools. The main speaker was Professor Crew Purdie ([email protected]), who spoke about the importance of setting high standards for students and teachers. He said that schools should be places where students can learn and be challenged. Other speakers included Teacher Oliver Malachi ([email protected]) and Parent Kolby Reese ([email protected]). The teacher talked about the need for teachers to be well-prepared and to have high expectations for their students. The parent spoke about the need for parents to be involved in their children's education. There was also a discussion about the importance of funding for schools.",
"completion": "Name | Email | Occupation\nCrew Purdie | [email protected] | Professor\nOliver Malachi | [email protected] | Teacher\nKolby Reese | [email protected] | Parent",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Lütfen konferansa katılanların bilgilerinin özetini içeren bir tablo hazırlayın.
Girdi: Konferans, okullarda eğitimin kalitesinin nasıl artırılabileceğini tartışmak için düzenlendi. Ana konuşmacı, öğrenciler ve öğretmenler için yüksek standartlar belirlemenin öneminden bahseden Profesör Crew Purdie'ydi ([email protected]). Okulların öğrencilerin öğrenebileceği ve meydan okuyabileceği yerler olması gerektiğini söyledi. Diğer konuşmacılar arasında Öğretmen Oliver Malachi ([email protected]) ve Ebeveyn Kolby Reese ([email protected]) vardı. Öğretmen, öğretmenlerin iyi hazırlanmaları ve öğrencilerine yönelik yüksek beklentilere sahip olmaları gerektiğinden bahsetti. Veli, ebeveynlerin çocuklarının eğitimine katılmasının gerekliliğinden bahsetti. Ayrıca okullara finansman sağlanmasının önemi hakkında da bir tartışma yapıldı. | İsim | E-posta | Meslek
Mürettebat Purdie | [email protected] | Profesör
Oliver Malachi | [email protected] | Öğretmen
Kolby Reese | [email protected] | Ebeveyn | {
"category": null,
"completion": "İsim | E-posta | Meslek\nMürettebat Purdie | [email protected] | Profesör\nOliver Malachi | [email protected] | Öğretmen\nKolby Reese | [email protected] | Ebeveyn",
"id": 191,
"input": "Konferansta okullarda eğitimin kalitesinin nasıl artırılabileceği tartışıldı. Ana konuşmacı, öğrenciler ve öğretmenler için yüksek standartlar belirlemenin öneminden bahseden Profesör Crew Purdie'ydi ([email protected]). Okulların öğrencilerin öğrenebileceği ve meydan okuyabileceği yerler olması gerektiğini söyledi. Diğer konuşmacılar arasında Öğretmen Oliver Malachi ([email protected]) ve Ebeveyn Kolby Reese ([email protected]) vardı. Öğretmen, öğretmenlerin iyi hazırlanmaları ve öğrencilerine yönelik yüksek beklentilere sahip olmaları gerektiğinden bahsetti. Veli, ebeveynlerin çocuklarının eğitimine katılmasının gerekliliğinden bahsetti. Ayrıca okullara finansman sağlanmasının önemi hakkında da bir tartışma yapıldı.",
"motivation_app": "Notion",
"prompt": "Lütfen konferansa katılanların bilgilerinin özetini içeren bir tablo hazırlayın.\n Girdi: Konferans, okullarda eğitimin kalitesinin nasıl artırılabileceğini tartışmak için düzenlendi. Ana konuşmacı, öğrenciler ve öğretmenler için yüksek standartlar belirlemenin öneminden bahseden Profesör Crew Purdie'ydi ([email protected]). Okulların öğrencilerin öğrenebileceği ve meydan okuyabileceği yerler olması gerektiğini söyledi. Diğer konuşmacılar arasında Öğretmen Oliver Malachi ([email protected]) ve Ebeveyn Kolby Reese ([email protected]) vardı. Öğretmen, öğretmenlerin iyi hazırlanmaları ve öğrencilerine yönelik yüksek beklentilere sahip olmaları gerektiğinden bahsetti. Veli, ebeveynlerin çocuklarının eğitimine katılmasının gerekliliğinden bahsetti. Ayrıca okullara finansman sağlanmasının önemi hakkında da bir tartışma yapıldı.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
List the concepts that should be learned before approaching the given complex concept.
Input: Deep Learning | - Linear Algebra
- Calculus
- Statistics
- Probability
- Programming
- Machine Learning | {
"id": 192,
"motivation_app": "Coursera",
"prompt": "List the concepts that should be learned before approaching the given complex concept.\n Input: Deep Learning",
"input": "Deep Learning",
"completion": "- Linear Algebra\n- Calculus\n- Statistics\n- Probability\n- Programming\n- Machine Learning",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen karmaşık kavrama yaklaşmadan önce öğrenilmesi gereken kavramları listeleyiniz.
Girdi: Derin Öğrenme | - Lineer Cebir
- Matematik
- İstatistik
- Olasılık
- Programlama
- Makine öğrenme | {
"category": null,
"completion": "- Lineer Cebir\n- Matematik\n- İstatistik\n- Olasılık\n- Programlama\n- Makine öğrenme",
"id": 192,
"input": "Derin Öğrenme",
"motivation_app": "Coursera",
"prompt": "Verilen karmaşık kavrama yaklaşmadan önce öğrenilmesi gereken kavramları listeleyiniz.\n Girdi: Derin Öğrenme",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Given a sentence that may be ambiguous, rewrite the sentence using less ambiguous words.
Input: The chicken is ready to eat. | The chicken is going to eat. | {
"id": 193,
"motivation_app": "Grammarly",
"prompt": "Given a sentence that may be ambiguous, rewrite the sentence using less ambiguous words.\n Input: The chicken is ready to eat.",
"input": "The chicken is ready to eat.",
"completion": "The chicken is going to eat.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Belirsiz olabilecek bir cümle verildiğinde, cümleyi daha az belirsiz kelimeler kullanarak yeniden yazın.
Giriş: Tavuk yemeye hazır. | Tavuk yemeye gidiyor. | {
"category": null,
"completion": "Tavuk yemeye gidiyor.",
"id": 193,
"input": "Tavuk yemeye hazır.",
"motivation_app": "Grammarly",
"prompt": "Belirsiz olabilecek bir cümle verildiğinde, cümleyi daha az belirsiz kelimeler kullanarak yeniden yazın.\n Giriş: Tavuk yemeye hazır.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Assess the sentiment of the given tweet and categorize it as Positive, Negative, or Neutral.
Input: "This is the best cheat-sheet paper that I've found in a LONG time." | Positive | {
"id": 194,
"motivation_app": "Twitter",
"prompt": "Assess the sentiment of the given tweet and categorize it as Positive, Negative, or Neutral.\n Input: \"This is the best cheat-sheet paper that I've found in a LONG time.\"",
"input": "\"This is the best cheat-sheet paper that I've found in a LONG time.\"",
"completion": "Positive",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen tweet'in duygusunu değerlendirin ve Olumlu, Olumsuz veya Nötr olarak sınıflandırın.
Giriş: "Bu, UZUN zamandır bulduğum en iyi kopya kağıdı." | Pozitif | {
"category": null,
"completion": "Pozitif",
"id": 194,
"input": "\"Bu, UZUN zamandır bulduğum en iyi kopya kağıdı.\"",
"motivation_app": "Twitter",
"prompt": "Verilen tweet'in duygusunu değerlendirin ve Olumlu, Olumsuz veya Nötr olarak sınıflandırın.\n Giriş: \"Bu, UZUN zamandır bulduğum en iyi kopya kağıdı.\"",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You are given a Python command and are required to convert it into Ruby.
Input: print("Hello World!") | puts "Hello World!" | {
"id": 195,
"motivation_app": "GeeksforGeeks",
"prompt": "You are given a Python command and are required to convert it into Ruby.\n Input: print(\"Hello World!\")",
"input": "print(\"Hello World!\")",
"completion": "puts \"Hello World!\"",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Size bir Python komutu verilir ve onu Ruby'ye dönüştürmeniz istenir.
Giriş: print("Merhaba Dünya!") | "Merhaba Dünya!" | {
"category": null,
"completion": "\"Merhaba Dünya!\"",
"id": 195,
"input": "print(\"Merhaba Dünya!\")",
"motivation_app": "GeeksforGeeks",
"prompt": "Size bir Python komutu verilir ve onu Ruby'ye dönüştürmeniz istenir.\n Giriş: print(\"Merhaba Dünya!\")",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You are given a sentence in first-order logic. Translate it into natural language.
Input: ∃x∀y(soldier(x)→general(x,y)) | There is someone (x) such that if if he is a soldier, then he is general of everyone. | {
"id": 196,
"motivation_app": "StackOverflow",
"prompt": "You are given a sentence in first-order logic. Translate it into natural language.\n Input: ∃x∀y(soldier(x)→general(x,y))",
"input": "∃x∀y(soldier(x)→general(x,y))",
"completion": "There is someone (x) such that if if he is a soldier, then he is general of everyone.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Size birinci dereceden mantıkla bir cümle veriliyor. Doğal dile çevirin.
Girdi: ∃x∀y(asker(x)→genel(x,y)) | Öyle biri var ki (x) eğer askerse herkesin generalidir. | {
"category": null,
"completion": "Öyle biri var ki (x) eğer askerse herkesin generalidir.",
"id": 196,
"input": "∃x∀y(asker(x)→genel(x,y))",
"motivation_app": "StackOverflow",
"prompt": "Size birinci dereceden mantıkla bir cümle veriliyor. Doğal dile çevirin.\n Girdi: ∃x∀y(asker(x)→genel(x,y))",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
You are given a search query and a document. Classify whether the document is relevant to the search query or not relevant.
Input: Search: why sky is blue
Document: The Short Answer: Sunlight reaches Earth's atmosphere and is scattered in all directions by all the gases and particles in the air. Blue light is scattered more than the other colors because it travels as shorter, smaller waves. This is why we see a blue sky most of the time. | relevant | {
"id": 197,
"motivation_app": "Google Search",
"prompt": "You are given a search query and a document. Classify whether the document is relevant to the search query or not relevant.\n Input: Search: why sky is blue\nDocument: The Short Answer: Sunlight reaches Earth's atmosphere and is scattered in all directions by all the gases and particles in the air. Blue light is scattered more than the other colors because it travels as shorter, smaller waves. This is why we see a blue sky most of the time.",
"input": "Search: why sky is blue\nDocument: The Short Answer: Sunlight reaches Earth's atmosphere and is scattered in all directions by all the gases and particles in the air. Blue light is scattered more than the other colors because it travels as shorter, smaller waves. This is why we see a blue sky most of the time.",
"completion": "relevant",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Size bir arama sorgusu ve bir belge verilir. Belgenin arama sorgusuyla alakalı olup olmadığını sınıflandırın.
Giriş: Arama: gökyüzü neden mavidir
Belge: Kısa Cevap: Güneş ışığı Dünya atmosferine ulaşır ve havadaki tüm gazlar ve parçacıklar tarafından her yöne dağılır. Mavi ışık diğer renklere göre daha fazla dağılır çünkü daha kısa ve daha küçük dalgalar halinde yayılır. Çoğu zaman mavi gökyüzü görmemizin nedeni budur. | ilgili | {
"category": null,
"completion": "ilgili",
"id": 197,
"input": "Arama: gökyüzü neden mavidir\nBelge: Kısa Cevap: Güneş ışığı Dünya atmosferine ulaşır ve havadaki tüm gazlar ve parçacıklar tarafından her yöne dağılır. Mavi ışık diğer renklere göre daha fazla dağılır çünkü daha kısa ve daha küçük dalgalar halinde yayılır. Çoğu zaman mavi gökyüzü görmemizin nedeni budur.",
"motivation_app": "Google Search",
"prompt": "Size bir arama sorgusu ve bir belge verilir. Belgenin arama sorgusuyla alakalı olup olmadığını sınıflandırın.\n Giriş: Arama: gökyüzü neden mavidir\nBelge: Kısa Cevap: Güneş ışığı Dünya atmosferine ulaşır ve havadaki tüm gazlar ve parçacıklar tarafından her yöne dağılır. Mavi ışık diğer renklere göre daha fazla dağılır çünkü daha kısa ve daha küçük dalgalar halinde yayılır. Çoğu zaman mavi gökyüzü görmemizin nedeni budur.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Create a list of subtopics for the given topic.
Input: Music theory | melody, rhythm, counterpoint, harmony, form, tonal systems, scales, tuning, intervals, consonance, dissonance, durational proportions, the acoustics of pitch systems, composition, performance, orchestration, ornamentation, improvisation, electronic sound production | {
"id": 198,
"motivation_app": "Quora",
"prompt": "Create a list of subtopics for the given topic.\n Input: Music theory",
"input": "Music theory",
"completion": "melody, rhythm, counterpoint, harmony, form, tonal systems, scales, tuning, intervals, consonance, dissonance, durational proportions, the acoustics of pitch systems, composition, performance, orchestration, ornamentation, improvisation, electronic sound production",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen konu için alt konuların bir listesini oluşturun.
Girdi: Müzik teorisi | melodi, ritim, kontrpuan, armoni, form, tonal sistemler, gamlar, akort, aralıklar, ahenk, uyumsuzluk, süresel oranlar, perde sistemlerinin akustiği, kompozisyon, icra, orkestrasyon, süsleme, doğaçlama, elektronik ses üretimi | {
"category": null,
"completion": "melodi, ritim, kontrpuan, armoni, form, tonal sistemler, gamlar, akort, aralıklar, ahenk, uyumsuzluk, süresel oranlar, perde sistemlerinin akustiği, kompozisyon, icra, orkestrasyon, süsleme, doğaçlama, elektronik ses üretimi",
"id": 198,
"input": "Müzik Teorisi",
"motivation_app": "Quora",
"prompt": "Verilen konu için alt konuların bir listesini oluşturun.\n Girdi: Müzik teorisi",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Summarize the movie in a snarky way. Try to explain the movie in just one sentence.
Input: The Shining | A family's first Airbnb experience goes very wrong. | {
"id": 199,
"motivation_app": "Netflix",
"prompt": "Summarize the movie in a snarky way. Try to explain the movie in just one sentence.\n Input: The Shining",
"input": "The Shining",
"completion": "A family's first Airbnb experience goes very wrong.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Filmi keskin bir şekilde özetleyin. Filmi tek cümleyle anlatmaya çalışın.
Giriş: Parlayan | Bir ailenin ilk Airbnb deneyimi çok ters gider. | {
"category": null,
"completion": "Bir ailenin ilk Airbnb deneyimi çok ters gider.",
"id": 199,
"input": "Parlama",
"motivation_app": "Netflix",
"prompt": "Filmi keskin bir şekilde özetleyin. Filmi tek cümleyle anlatmaya çalışın.\n Giriş: Parlayan",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Enter the words that satisfy the given condition.
Input: 5 Countries that Start with S | Switzerland, Spain, Senegal, Sweden, Sudan | {
"id": 200,
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Enter the words that satisfy the given condition.\n Input: 5 Countries that Start with S",
"input": "5 Countries that Start with S",
"completion": "Switzerland, Spain, Senegal, Sweden, Sudan",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen koşulu karşılayan kelimeleri girin.
Giriş: S ile Başlayan 5 Ülke | İsviçre, İspanya, Senegal, İsveç, Sudan | {
"category": null,
"completion": "İsviçre, İspanya, Senegal, İsveç, Sudan",
"id": 200,
"input": "S ile Başlayan 5 Ülke",
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Verilen koşulu karşılayan kelimeleri girin.\n Giriş: S ile Başlayan 5 Ülke",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Provide a name for the dish given the ingredients and instructions.
Input: INGREDIENTS:
2 (5 oz) cans Bumble Bee® Solid White Albacore Tuna, drained
1 avocado
2 Tbsp Sriracha
1 Tbsp Dijon mustard
2 to 3 Tbsp celery, chopped
2 Tbsp red onion, chopped
2 green onions, chopped
1 Tbsp fresh cilantro, chopped
Salt and pepper, to taste
2 heaping cups leafy green lettuce
1 cup matchstick carrots
4 (10 inch) whole wheat tortillas
INSTRUCTIONS:
In a medium bowl, mash together tuna and avocado until combined. Add in the rest of the ingredients through the salt and pepper, mixing well.
To assemble, top each tortilla with a 1/2 cup leafy greens, 1/4 cup matchstick carrots and divide the tuna mixture evenly among the wraps. Tightly roll up the tortilla, slice and enjoy! | Tuna & Avocado Wrap | {
"id": 201,
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Provide a name for the dish given the ingredients and instructions.\n Input: INGREDIENTS:\n2 (5 oz) cans Bumble Bee® Solid White Albacore Tuna, drained\n1 avocado\n2 Tbsp Sriracha\n1 Tbsp Dijon mustard\n2 to 3 Tbsp celery, chopped\n2 Tbsp red onion, chopped\n2 green onions, chopped\n1 Tbsp fresh cilantro, chopped\nSalt and pepper, to taste\n2 heaping cups leafy green lettuce\n1 cup matchstick carrots\n4 (10 inch) whole wheat tortillas\nINSTRUCTIONS:\nIn a medium bowl, mash together tuna and avocado until combined. Add in the rest of the ingredients through the salt and pepper, mixing well.\nTo assemble, top each tortilla with a 1/2 cup leafy greens, 1/4 cup matchstick carrots and divide the tuna mixture evenly among the wraps. Tightly roll up the tortilla, slice and enjoy!",
"input": "INGREDIENTS:\n2 (5 oz) cans Bumble Bee® Solid White Albacore Tuna, drained\n1 avocado\n2 Tbsp Sriracha\n1 Tbsp Dijon mustard\n2 to 3 Tbsp celery, chopped\n2 Tbsp red onion, chopped\n2 green onions, chopped\n1 Tbsp fresh cilantro, chopped\nSalt and pepper, to taste\n2 heaping cups leafy green lettuce\n1 cup matchstick carrots\n4 (10 inch) whole wheat tortillas\nINSTRUCTIONS:\nIn a medium bowl, mash together tuna and avocado until combined. Add in the rest of the ingredients through the salt and pepper, mixing well.\nTo assemble, top each tortilla with a 1/2 cup leafy greens, 1/4 cup matchstick carrots and divide the tuna mixture evenly among the wraps. Tightly roll up the tortilla, slice and enjoy!",
"completion": "Tuna & Avocado Wrap",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Malzemeler ve talimatlar dikkate alınarak yemeğe bir ad verin.
Girdi: MALZEMELER:
2 (5 oz) kutu Bumble Bee® Katı Beyaz Albacore Ton Balığı, süzülmüş
1 avokado
2 yemek kaşığı Sriracha
1 yemek kaşığı Dijon hardalı
2 ila 3 yemek kaşığı kereviz, doğranmış
2 yemek kaşığı kırmızı soğan, doğranmış
2 yeşil soğan, doğranmış
1 yemek kaşığı taze kişniş, doğranmış
Tatmak için biber ve tuz
2 su bardağı dolusu yeşil yapraklı marul
1 su bardağı kibrit çöpü havuç
4 (10 inç) tam buğday ekmeği
TALİMATLAR:
Orta boy bir kapta ton balığı ve avokadoyu birleşene kadar ezin. Geri kalan malzemeleri tuz ve karabiberle birlikte ekleyip iyice karıştırın.
Birleştirmek için, her tortillayı 1/2 bardak yapraklı yeşillikler, 1/4 bardak kibrit çöpü havuç ile doldurun ve ton balığı karışımını ambalajların arasına eşit olarak bölün. Tortillayı sıkıca yuvarlayın, dilimleyin ve tadını çıkarın! | Ton Balığı & Avokado Dürüm | {
"category": null,
"completion": "Ton Balığı & Avokado Dürüm",
"id": 201,
"input": "İÇİNDEKİLER:\n2 (5 oz) kutu Bumble Bee® Katı Beyaz Albacore Ton Balığı, süzülmüş\n1 avokado\n2 yemek kaşığı Sriracha\n1 yemek kaşığı Dijon hardalı\n2 ila 3 yemek kaşığı kereviz, doğranmış\n2 yemek kaşığı kırmızı soğan, doğranmış\n2 yeşil soğan, doğranmış\n1 yemek kaşığı taze kişniş, doğranmış\nTatmak için biber ve tuz\n2 su bardağı dolusu yeşil yapraklı marul\n1 su bardağı kibrit çöpü havuç\n4 (10 inç) tam buğday ekmeği\nTALİMATLAR:\nOrta boy bir kapta ton balığı ve avokadoyu birleşene kadar ezin. Geri kalan malzemeleri tuz ve karabiberle birlikte ekleyip iyice karıştırın.\nBirleştirmek için, her tortillayı 1/2 bardak yapraklı yeşillikler, 1/4 bardak kibrit çöpü havuç ile doldurun ve ton balığı karışımını ambalajların arasına eşit olarak bölün. Tortillayı sıkıca yuvarlayın, dilimleyin ve tadını çıkarın!",
"motivation_app": "Tasty",
"prompt": "Malzemeler ve talimatlar dikkate alınarak yemeğe bir ad verin.\n Girdi: MALZEMELER:\n2 (5 oz) kutu Bumble Bee® Katı Beyaz Albacore Ton Balığı, süzülmüş\n1 avokado\n2 yemek kaşığı Sriracha\n1 yemek kaşığı Dijon hardalı\n2 ila 3 yemek kaşığı kereviz, doğranmış\n2 yemek kaşığı kırmızı soğan, doğranmış\n2 yeşil soğan, doğranmış\n1 yemek kaşığı taze kişniş, doğranmış\nTatmak için biber ve tuz\n2 su bardağı dolusu yeşil yapraklı marul\n1 su bardağı kibrit çöpü havuç\n4 (10 inç) tam buğday ekmeği\nTALİMATLAR:\nOrta boy bir kapta ton balığı ve avokadoyu birleşene kadar ezin. Geri kalan malzemeleri tuz ve karabiberle birlikte ekleyip iyice karıştırın.\nBirleştirmek için, her tortillayı 1/2 bardak yapraklı yeşillikler, 1/4 bardak kibrit çöpü havuç ile doldurun ve ton balığı karışımını ambalajların arasına eşit olarak bölün. Tortillayı sıkıca yuvarlayın, dilimleyin ve tadını çıkarın!",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Summarize a meeting from the given list of bullet points. Be sure to convert shorthand into a first-hand account.
Input: Rose: Analyze data and presents findings
John: propose new idea
Jane: appointed to head project
Tom: need more time to fix software bug | At the meeting, Rose analyzed data and presented her findings. Then, John proposed a new idea. Moreover, Jane was appointed to head the project. And, Tom said he needs more time to fix a software bug. | {
"id": 202,
"motivation_app": "Google Meet",
"prompt": "Summarize a meeting from the given list of bullet points. Be sure to convert shorthand into a first-hand account.\n Input: Rose: Analyze data and presents findings\nJohn: propose new idea\nJane: appointed to head project\nTom: need more time to fix software bug",
"input": "Rose: Analyze data and presents findings\nJohn: propose new idea\nJane: appointed to head project\nTom: need more time to fix software bug",
"completion": "At the meeting, Rose analyzed data and presented her findings. Then, John proposed a new idea. Moreover, Jane was appointed to head the project. And, Tom said he needs more time to fix a software bug.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen madde işaretleri listesinden bir toplantıyı özetleyin. Steno'yu ilk elden bir hesaba dönüştürdüğünüzden emin olun.
Girdi: Rose: Verileri analiz eder ve bulguları sunar
John: yeni bir fikir öner
Jane: projenin başına atandı
Tom: yazılım hatasını düzeltmek için daha fazla zamana ihtiyacım var | Toplantıda Rose verileri analiz etti ve bulgularını sundu. Sonra John yeni bir fikir önerdi. Ayrıca projenin başına Jane atandı. Tom bir yazılım hatasını düzeltmek için daha fazla zamana ihtiyacı olduğunu söyledi. | {
"category": null,
"completion": "Toplantıda Rose verileri analiz etti ve bulgularını sundu. Sonra John yeni bir fikir önerdi. Ayrıca projenin başına Jane atandı. Tom bir yazılım hatasını düzeltmek için daha fazla zamana ihtiyacı olduğunu söyledi.",
"id": 202,
"input": "Rose: Verileri analiz edin ve bulguları sunun\nJohn: yeni bir fikir öner\nJane: projenin başına atandı\nTom: yazılım hatasını düzeltmek için daha fazla zamana ihtiyacım var",
"motivation_app": "Google Meet",
"prompt": "Verilen madde işaretleri listesinden bir toplantıyı özetleyin. Steno'yu ilk elden bir hesaba dönüştürdüğünüzden emin olun.\n Girdi: Rose: Verileri analiz eder ve bulguları sunar\nJohn: yeni bir fikir öner\nJane: projenin başına atandı\nTom: yazılım hatasını düzeltmek için daha fazla zamana ihtiyacım var",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
List a few popular songs from the given album.
Input: Back To Black | - Rehab
- Just Friends
- Tears Dry on Their Own
- Wake Up Alone
- Addicted | {
"id": 203,
"motivation_app": "Spotify",
"prompt": "List a few popular songs from the given album.\n Input: Back To Black",
"input": "Back To Black",
"completion": "- Rehab\n- Just Friends\n- Tears Dry on Their Own\n- Wake Up Alone\n- Addicted",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen albümden birkaç popüler şarkıyı listeleyin.
Giriş: Siyaha Dönüş | - Rehabilitasyon
- Sadece arkadaşlar
- Gözyaşları kendi başına kurur
- Yalnız uyanmak
- Bağımlı | {
"category": null,
"completion": "- Rehabilitasyon\n- Sadece arkadaşlar\n- Gözyaşları kendi başına kurur\n- Yalnız uyanmak\n- Bağımlı",
"id": 203,
"input": "Siyaha Dönüş",
"motivation_app": "Spotify",
"prompt": "Verilen albümden birkaç popüler şarkıyı listeleyin.\n Giriş: Siyaha Dönüş",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Invent a new word based on a description of the word.
Input: The feeling of knowing, while you are still in the moment, that something occurring will be remembered forever. | mnemonty | {
"id": 204,
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Invent a new word based on a description of the word.\n Input: The feeling of knowing, while you are still in the moment, that something occurring will be remembered forever.",
"input": "The feeling of knowing, while you are still in the moment, that something occurring will be remembered forever.",
"completion": "mnemonty",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Kelimenin açıklamasına dayanarak yeni bir kelime icat edin.
Girdi: Hala o andayken, meydana gelen bir şeyin sonsuza kadar hatırlanacağını bilme hissi. | hatıra | {
"category": null,
"completion": "hatıra",
"id": 204,
"input": "Hala o andayken, meydana gelen bir şeyin sonsuza kadar hatırlanacağını bilme hissi.",
"motivation_app": "merriam-webster.com",
"prompt": "Kelimenin açıklamasına dayanarak yeni bir kelime icat edin.\n Girdi: Hala o andayken, meydana gelen bir şeyin sonsuza kadar hatırlanacağını bilme hissi.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Given a programming language and the name of a function, write a command to show how to use the function.
Input: Language: Python
Function: input | username = input("Enter username:") | {
"id": 205,
"motivation_app": "w3schools",
"prompt": "Given a programming language and the name of a function, write a command to show how to use the function.\n Input: Language: Python\nFunction: input",
"input": "Language: Python\nFunction: input",
"completion": "username = input(\"Enter username:\")",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir programlama dili ve bir fonksiyonun adı verildiğinde, fonksiyonun nasıl kullanılacağını gösteren bir komut yazın.
Giriş: Dil: Python
İşlev: giriş | kullanıcı adı = input("Kullanıcı adını giriniz:") | {
"category": null,
"completion": "kullanıcı adı = input(\"Kullanıcı adını giriniz:\")",
"id": 205,
"input": "Dil: Python\nİşlev: giriş",
"motivation_app": "w3schools",
"prompt": "Bir programlama dili ve bir fonksiyonun adı verildiğinde, fonksiyonun nasıl kullanılacağını gösteren bir komut yazın.\n Giriş: Dil: Python\nİşlev: giriş",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Provide a pleasant compliment based on the quality you have been given.
Input: Truthfulness | Everything would be better if more people were like you. | {
"id": 206,
"motivation_app": "Reddit",
"prompt": "Provide a pleasant compliment based on the quality you have been given.\n Input: Truthfulness",
"input": "Truthfulness",
"completion": "Everything would be better if more people were like you.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Size verilen kaliteye göre hoş bir iltifat sunun.
Girdi: Doğruluk | Senin gibi daha çok insan olsa her şey daha iyi olurdu. | {
"category": null,
"completion": "Senin gibi daha çok insan olsa her şey daha iyi olurdu.",
"id": 206,
"input": "Doğruluk",
"motivation_app": "Reddit",
"prompt": "Size verilen kaliteye göre hoş bir iltifat sunun.\n Girdi: Doğruluk",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Create a brief resume introduction using the following information.
Input: name: Mark
nationality: Italian
language: English
attributes: creative, goal-oriented, motivated
skills: software engineering, content marketing | Mark is a creative and goal-oriented software engineer and content marketer. He has a strong background in software engineering and is skilled in content marketing. He is a motivated individual who always looks for new opportunities to learn and grow. | {
"id": 207,
"motivation_app": "Overleaf",
"prompt": "Create a brief resume introduction using the following information.\n Input: name: Mark\nnationality: Italian\nlanguage: English\nattributes: creative, goal-oriented, motivated\nskills: software engineering, content marketing",
"input": "name: Mark\nnationality: Italian\nlanguage: English\nattributes: creative, goal-oriented, motivated\nskills: software engineering, content marketing",
"completion": "Mark is a creative and goal-oriented software engineer and content marketer. He has a strong background in software engineering and is skilled in content marketing. He is a motivated individual who always looks for new opportunities to learn and grow.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Aşağıdaki bilgileri kullanarak kısa bir özgeçmiş tanıtımı oluşturun.
Giriş: ad: İşaret
uyruk: İtalyan
dil ingilizce
nitelikleri: yaratıcı, hedef odaklı, motive
Beceriler: yazılım mühendisliği, içerik pazarlaması | Mark, yaratıcı ve hedef odaklı bir yazılım mühendisi ve içerik pazarlamacısıdır. Yazılım mühendisliği alanında güçlü bir geçmişe sahiptir ve içerik pazarlama konusunda yeteneklidir. Öğrenmek ve büyümek için her zaman yeni fırsatlar arayan, motive bir bireydir. | {
"category": null,
"completion": "Mark, yaratıcı ve hedef odaklı bir yazılım mühendisi ve içerik pazarlamacısıdır. Yazılım mühendisliği alanında güçlü bir geçmişe sahiptir ve içerik pazarlama konusunda yeteneklidir. Öğrenmek ve büyümek için her zaman yeni fırsatlar arayan, motive bir bireydir.",
"id": 207,
"input": "isim: Mark\nuyruk: İtalyan\ndil ingilizce\nnitelikleri: yaratıcı, hedef odaklı, motive\nBeceriler: yazılım mühendisliği, içerik pazarlaması",
"motivation_app": "Overleaf",
"prompt": "Aşağıdaki bilgileri kullanarak kısa bir özgeçmiş tanıtımı oluşturun.\n Giriş: ad: İşaret\nuyruk: İtalyan\ndil ingilizce\nnitelikleri: yaratıcı, hedef odaklı, motive\nBeceriler: yazılım mühendisliği, içerik pazarlaması",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Make a list of adjectives that can be used to describe the given brand.
Input: a creative tech startup | 1. Innovative
2. Creative
3. Disruptive
4. cutting-edge
5. revolutionary
6. game-changing
7. industry-leading
8. trailblazing
9. groundbreaking
10. world-changing | {
"id": 208,
"motivation_app": "Amazon",
"prompt": "Make a list of adjectives that can be used to describe the given brand.\n Input: a creative tech startup",
"input": "a creative tech startup",
"completion": "1. Innovative\n2. Creative\n3. Disruptive\n4. cutting-edge\n5. revolutionary\n6. game-changing\n7. industry-leading\n8. trailblazing\n9. groundbreaking\n10. world-changing",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen markayı tanımlamak için kullanılabilecek sıfatların bir listesini yapın.
Girdi: yaratıcı bir teknoloji girişimi | 1. Yenilikçi
2. Yaratıcı
3. Yıkıcı
4. son teknoloji
5. devrimci
6. oyunun kurallarını değiştiren
7. endüstri lideri
8. çığır açan
9. çığır açan
10. dünyayı değiştiriyor | {
"category": null,
"completion": "1. Yenilikçi\n2. Yaratıcı\n3. Yıkıcı\n4. son teknoloji\n5. devrimci\n6. oyunun kurallarını değiştiren\n7. endüstri lideri\n8. çığır açan\n9. çığır açan\n10. dünyayı değiştiriyor",
"id": 208,
"input": "yaratıcı bir teknoloji girişimi",
"motivation_app": "Amazon",
"prompt": "Verilen markayı tanımlamak için kullanılabilecek sıfatların bir listesini yapın.\n Girdi: yaratıcı bir teknoloji girişimi",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Someone gives you some information about where they want to go and what they enjoy seeing and doing. Describe a proper road trip for them and find the best stops and sctivities in the way.
Input: I'm looking for a west coast road trip. My goal is to start near San Diego and travel to Los Angeles. | Begin near the city of San Diego and make the first stop in coastal La Jolla. This upscale little village is a great a place for an overnight, a day of sunbathing at La Jolla Shores Beach, or a cocktail with a view.
Just 20 minutes north, stop into beachy Encinitas to window shop the boutiques or sample fish tacos. Walk through the coastal meditation garden at the Self-Realization Fellowship or join surfers in the line-up at one of the fantastic local beaches here
Just up the coast is cute little San Juan Capistrano, home to one of California’s favorite missions. In spring, more than 6,000 swallows migrate here from Argentina! As you approach LA, don’t miss swank Laguna Hills. Home to the one-of-a-kind Pageant of the Masters art event, Laguna is brimming with artists and charm. It’s a great place for an overnight. Plus, Crystal Cove Beach in nearby Newport Beach is one of California’s finest!
After that, the choice is yours: Disney lovers should head directly to Disneyland in Anaheim to meet Mickey. To join the beautiful people and snap a photo of an iconic California scene, head to Santa Monica Pier and walk the boardwalk or ride the world’s only solar-powered Ferris wheel. A San Diego to LA road trip is the perfect way to enjoy all things Southern California. | {
"id": 209,
"motivation_app": "tripadvisor.com",
"prompt": "Someone gives you some information about where they want to go and what they enjoy seeing and doing. Describe a proper road trip for them and find the best stops and sctivities in the way.\n Input: I'm looking for a west coast road trip. My goal is to start near San Diego and travel to Los Angeles.",
"input": "I'm looking for a west coast road trip. My goal is to start near San Diego and travel to Los Angeles.",
"completion": "Begin near the city of San Diego and make the first stop in coastal La Jolla. This upscale little village is a great a place for an overnight, a day of sunbathing at La Jolla Shores Beach, or a cocktail with a view.\nJust 20 minutes north, stop into beachy Encinitas to window shop the boutiques or sample fish tacos. Walk through the coastal meditation garden at the Self-Realization Fellowship or join surfers in the line-up at one of the fantastic local beaches here\nJust up the coast is cute little San Juan Capistrano, home to one of California’s favorite missions. In spring, more than 6,000 swallows migrate here from Argentina! As you approach LA, don’t miss swank Laguna Hills. Home to the one-of-a-kind Pageant of the Masters art event, Laguna is brimming with artists and charm. It’s a great place for an overnight. Plus, Crystal Cove Beach in nearby Newport Beach is one of California’s finest!\nAfter that, the choice is yours: Disney lovers should head directly to Disneyland in Anaheim to meet Mickey. To join the beautiful people and snap a photo of an iconic California scene, head to Santa Monica Pier and walk the boardwalk or ride the world’s only solar-powered Ferris wheel. A San Diego to LA road trip is the perfect way to enjoy all things Southern California.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Birisi size nereye gitmek istedikleri, görmekten ve yapmaktan keyif aldıkları şeyler hakkında bilgi verir. Onlara uygun bir yol gezisi tanımlayın ve yoldaki en iyi durakları ve etkinlikleri bulun.
Giriş: Batı kıyısında bir yol gezisi arıyorum. Amacım San Diego yakınlarında başlayıp Los Angeles'a seyahat etmek. | San Diego şehrinin yakınında başlayın ve La Jolla kıyısındaki ilk durağı yapın. Bu lüks küçük köy, bir gece geçirmek, La Jolla Shores Plajı'nda bir gün güneşlenmek veya manzaralı bir kokteyl içmek için harika bir yerdir.
Sadece 20 dakika kuzeyde, butiklerin vitrinlerine bakmak veya balık tacolarını tatmak için sahildeki Encinitas'a uğrayın. Kendini Gerçekleştirme Bursu'ndaki kıyı meditasyon bahçesinde yürüyün veya buradaki muhteşem yerel plajlardan birinde sörfçülere katılın.
Sahilin hemen yukarısında Kaliforniya'nın en sevilen görevlerinden birine ev sahipliği yapan sevimli küçük San Juan Capistrano var. İlkbaharda 6.000'den fazla kırlangıç Arjantin'den buraya göç ediyor! Los Angeles'a yaklaştığınızda gösterişli Laguna Hills'i kaçırmayın. Türünün tek örneği olan Ustalar Yarışması sanat etkinliğine ev sahipliği yapan Laguna, sanatçılar ve cazibeyle dolup taşıyor. Bir gecelik konaklama için harika bir yer. Ayrıca yakındaki Newport Plajı'ndaki Crystal Cove Plajı, Kaliforniya'nın en iyilerinden biridir!
Bundan sonra seçim sizin: Disney severler Mickey ile tanışmak için doğrudan Anaheim'daki Disneyland'a gitmeli. Güzel insanlara katılmak ve ikonik bir Kaliforniya manzarasının fotoğrafını çekmek için Santa Monica İskelesi'ne gidin ve tahta kaldırımda yürüyün ya da dünyanın güneş enerjisiyle çalışan tek dönme dolabına binin. San Diego'dan Los Angeles'a yapılacak bir yolculuk, Güney Kaliforniya'daki her şeyin tadını çıkarmanın mükemmel yoludur. | {
"category": null,
"completion": "San Diego şehrinin yakınında başlayın ve La Jolla kıyısındaki ilk durağı yapın. Bu lüks küçük köy, bir gece geçirmek, La Jolla Shores Plajı'nda bir gün güneşlenmek veya manzaralı bir kokteyl içmek için harika bir yerdir.\nSadece 20 dakika kuzeyde, butiklerin vitrinlerine bakmak veya balık tacolarını tatmak için sahildeki Encinitas'a uğrayın. Kendini Gerçekleştirme Bursu'ndaki kıyı meditasyon bahçesinde yürüyün veya buradaki muhteşem yerel plajlardan birinde sörfçülere katılın.\nSahilin hemen yukarısında Kaliforniya'nın en sevilen görevlerinden birine ev sahipliği yapan sevimli küçük San Juan Capistrano var. İlkbaharda 6.000'den fazla kırlangıç Arjantin'den buraya göç ediyor! Los Angeles'a yaklaştığınızda gösterişli Laguna Hills'i kaçırmayın. Türünün tek örneği olan Ustalar Yarışması sanat etkinliğine ev sahipliği yapan Laguna, sanatçılar ve cazibeyle dolup taşıyor. Bir gecelik konaklama için harika bir yer. Ayrıca yakındaki Newport Plajı'ndaki Crystal Cove Plajı, Kaliforniya'nın en iyilerinden biridir!\nBundan sonra seçim sizin: Disney severler Mickey ile tanışmak için doğrudan Anaheim'daki Disneyland'a gitmeli. Güzel insanlara katılmak ve ikonik bir Kaliforniya manzarasının fotoğrafını çekmek için Santa Monica İskelesi'ne gidin ve tahta kaldırımda yürüyün ya da dünyanın güneş enerjisiyle çalışan tek dönme dolabına binin. San Diego'dan Los Angeles'a yapılacak bir yolculuk, Güney Kaliforniya'daki her şeyin tadını çıkarmanın mükemmel yoludur.",
"id": 209,
"input": "Batı kıyısında bir yol gezisi arıyorum. Amacım San Diego yakınlarında başlayıp Los Angeles'a seyahat etmek.",
"motivation_app": "tripadvisor.com",
"prompt": "Birisi size nereye gitmek istedikleri, görmekten ve yapmaktan keyif aldıkları şeyler hakkında bilgi verir. Onlara uygun bir yol gezisi tanımlayın ve yoldaki en iyi durakları ve etkinlikleri bulun.\n Giriş: Batı kıyısında bir yol gezisi arıyorum. Amacım San Diego yakınlarında başlayıp Los Angeles'a seyahat etmek.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Regex is a set of characters that define a search pattern. This kind of pattern is usually used by string-searching algorithms to find or replace strings or to validate inputs. Convert the natural english text to regex.
Input: Match a valid ip address | ^(?:(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9][0-9]|[0-9])\.){3}(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9][0-9]|[0-9])$ | {
"id": 210,
"motivation_app": "StackOverflow",
"prompt": "Regex is a set of characters that define a search pattern. This kind of pattern is usually used by string-searching algorithms to find or replace strings or to validate inputs. Convert the natural english text to regex.\n Input: Match a valid ip address",
"input": "Match a valid ip address",
"completion": "^(?:(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9][0-9]|[0-9])\\.){3}(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9][0-9]|[0-9])$",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Regex, bir arama modelini tanımlayan bir karakter kümesidir. Bu tür bir kalıp genellikle dize arama algoritmaları tarafından dizeleri bulmak veya değiştirmek ya da girdileri doğrulamak için kullanılır. Doğal İngilizce metni regex'e dönüştürün.
Giriş: Geçerli bir IP adresiyle eşleştirin | ^(?:(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9][0-9]|[ 0-9])\.){3}(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9] [0-9]|[0-9])$ | {
"category": null,
"completion": "^(?:(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9][0-9]|[ 0-9])\\.){3}(?:25[0-5]|2[0-4][0-9]|1[0-9][0-9]|[1-9] [0-9]|[0-9])$",
"id": 210,
"input": "Geçerli bir IP adresiyle eşleştirin",
"motivation_app": "StackOverflow",
"prompt": "Regex, bir arama modelini tanımlayan bir karakter kümesidir. Bu tür bir kalıp genellikle dize arama algoritmaları tarafından dizeleri bulmak veya değiştirmek ya da girdileri doğrulamak için kullanılır. Doğal İngilizce metni regex'e dönüştürün.\n Giriş: Geçerli bir IP adresiyle eşleştirin",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Write an engaging and well-written property listing description for selling a house. Address of the house and some of the details are given to you. Fill in the information gap with hallucinations if needed.
Input: Property Address: 412 Monterey Ave, Capitola, CA 95010
Parking: 3 cars + a finished single car garage
Details:
- open floorplan
- window with views to park/mountains
- Kitchen with shaker cabinetry and white Calcatta quartz counters | Amazing designer updates to this beach chich home that is just a quick 3-minute stroll to Capitola Village! As you enter this light-filled home you will love the open floorplan and huge picture window with views to park/mountains! Kitchen with shaker cabinetry and white Calcatta quartz counters new stainless appliances (gas stove). Master bedroom with own access to yard! Beautiful bathrooms w/designer finishes and custom, subway & picket tile! New composition roof and gutters, new indoor and outdoor paint, new dual pane windows, new wide plank washed oak laminate floors, new doors, new fencing, forced air heat + LOTS more! Home sits high above Monterey Ave with alley access and parking for 3 cars + a finished single car garage! The indoor/outdoor living is ideal from this sunny locale with front, side and backyards that are super sunny with pathways and perfect for gardening or entertaining! Stroll to beach, Gayles bakery, parks, schools & churches from this adorable beach home! | {
"id": 211,
"motivation_app": "sth related to real estate?",
"prompt": "Write an engaging and well-written property listing description for selling a house. Address of the house and some of the details are given to you. Fill in the information gap with hallucinations if needed.\n Input: Property Address: 412 Monterey Ave, Capitola, CA 95010\nParking: 3 cars + a finished single car garage\nDetails:\n- open floorplan\n- window with views to park/mountains\n- Kitchen with shaker cabinetry and white Calcatta quartz counters",
"input": "Property Address: 412 Monterey Ave, Capitola, CA 95010\nParking: 3 cars + a finished single car garage\nDetails:\n- open floorplan\n- window with views to park/mountains\n- Kitchen with shaker cabinetry and white Calcatta quartz counters",
"completion": "Amazing designer updates to this beach chich home that is just a quick 3-minute stroll to Capitola Village! As you enter this light-filled home you will love the open floorplan and huge picture window with views to park/mountains! Kitchen with shaker cabinetry and white Calcatta quartz counters new stainless appliances (gas stove). Master bedroom with own access to yard! Beautiful bathrooms w/designer finishes and custom, subway & picket tile! New composition roof and gutters, new indoor and outdoor paint, new dual pane windows, new wide plank washed oak laminate floors, new doors, new fencing, forced air heat + LOTS more! Home sits high above Monterey Ave with alley access and parking for 3 cars + a finished single car garage! The indoor/outdoor living is ideal from this sunny locale with front, side and backyards that are super sunny with pathways and perfect for gardening or entertaining! Stroll to beach, Gayles bakery, parks, schools & churches from this adorable beach home!",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir ev satmak için ilgi çekici ve iyi yazılmış bir mülk listesi açıklaması yazın. Evin adresi ve bazı detaylar size verilmektedir. Gerekirse bilgi boşluğunu halüsinasyonlarla doldurun.
Giriş: Mülk Adresi: 412 Monterey Ave, Capitola, CA 95010
Park yeri: 3 araç + bitmiş tek araçlık garaj
Detaylar:
- açık kat planı
- park/dağ manzaralı pencere
- Çalkalayıcı dolaplı ve beyaz Calcatta kuvars tezgahlı mutfak | Capitola Köyü'ne sadece 3 dakikalık kısa bir yürüyüş mesafesindeki bu plajdaki şık evde harika tasarım güncellemeleri! Bu ışık dolu eve girdiğinizde açık kat planına ve park/dağ manzaralı devasa pencereye bayılacaksınız! Çalkalayıcı dolaplı ve beyaz Calcatta kuvars tezgahlı mutfak, yeni paslanmaz aletler (gaz sobası). Bahçeye erişimi olan ana yatak odası! Tasarımcı kaplamaları ve özel metro ve kazık döşemeleriyle güzel banyolar! Yeni bileşimli çatı ve oluklar, yeni iç ve dış cephe boyası, yeni çift camlı pencereler, yeni geniş tahta yıkanmış meşe laminat zeminler, yeni kapılar, yeni çitler, cebri hava ısıtması + BİRÇOK daha fazlası! Ev, Monterey Bulvarı'nın yukarısında, ara sokağa erişim ve 3 araçlık park yeri + bitmiş tek araçlık garaj ile oturuyor! Ön, yan ve arka bahçeleri, patikaları ve bahçe işleri veya eğlence için mükemmel olan bu güneşli bölgede iç/dış mekan yaşamı idealdir! Bu sevimli sahil evinden plaja, Gayles fırınına, parklara, okullara ve kiliselere doğru yürüyün! | {
"category": null,
"completion": "Capitola Köyü'ne sadece 3 dakikalık kısa bir yürüyüş mesafesindeki bu plajdaki şık evde harika tasarım güncellemeleri! Bu ışık dolu eve girdiğinizde açık kat planına ve park/dağ manzaralı devasa pencereye bayılacaksınız! Çalkalayıcı dolaplı ve beyaz Calcatta kuvars tezgahlı mutfak, yeni paslanmaz aletler (gaz sobası). Bahçeye erişimi olan ana yatak odası! Tasarımcı kaplamaları ve özel metro ve kazık döşemeleriyle güzel banyolar! Yeni bileşimli çatı ve oluklar, yeni iç ve dış cephe boyası, yeni çift camlı pencereler, yeni geniş tahta yıkanmış meşe laminat zeminler, yeni kapılar, yeni çitler, cebri hava ısıtması + BİRÇOK daha fazlası! Ev, Monterey Bulvarı'nın yukarısında, ara sokağa erişim ve 3 araçlık park yeri + bitmiş tek araçlık garaj ile oturuyor! Ön, yan ve arka bahçeleri, patikaları ve bahçe işleri veya eğlence için mükemmel olan bu güneşli bölgede iç/dış mekan yaşamı idealdir! Bu sevimli sahil evinden plaja, Gayles fırınına, parklara, okullara ve kiliselere doğru yürüyün!",
"id": 211,
"input": "Mülk Adresi: 412 Monterey Ave, Capitola, CA 95010\nPark yeri: 3 araç + bitmiş tek araçlık garaj\nDetaylar:\n- açık kat planı\n- park/dağ manzaralı pencere\n- Çalkalayıcı dolaplı ve beyaz Calcatta kuvars tezgahlı mutfak",
"motivation_app": "sth related to real estate?",
"prompt": "Bir ev satmak için ilgi çekici ve iyi yazılmış bir mülk listesi açıklaması yazın. Evin adresi ve bazı detaylar size verilmektedir. Gerekirse bilgi boşluğunu halüsinasyonlarla doldurun.\n Giriş: Mülk Adresi: 412 Monterey Ave, Capitola, CA 95010\nPark yeri: 3 araç + bitmiş tek araçlık garaj\nDetaylar:\n- açık kat planı\n- park/dağ manzaralı pencere\n- Çalkalayıcı dolaplı ve beyaz Calcatta kuvars tezgahlı mutfak",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Given a real estate listing description, extract the information and details of the property from the text. The details consist of address, basic house attributes, etc.
Input: WALK TO THE BEACH FROM CAPITOLA KNOLLS! Single-level upstairs condo with your own large private deck overlooking nature. Adorable home that is move-in ready and waiting for you to put your own personal touches on. Gorgeous and well-maintained landscaped park-like setting with lush green grasses with a community pool and spa to enjoy. Desirable location...walk to Capitola Village, Gayle's Bakery, restaurants, shopping, schools or jump on Hwy 1 right around the corner. | -Address: "Capitola"
-Type of home: Condo
-Location: "walk to Capitola Village, Gayle's Bakery, restaurants, shopping, and schools or jump on Hwy 1 right around the corner."
-House attributes: "Single-level upstairs, large private deck overlooking nature, move-in ready home"
-Outdoor details: "well-maintained landscaped park-like setting with lush green grasses with a Community pool and spa" | {
"id": 212,
"motivation_app": "Redfin",
"prompt": "Given a real estate listing description, extract the information and details of the property from the text. The details consist of address, basic house attributes, etc.\n Input: WALK TO THE BEACH FROM CAPITOLA KNOLLS! Single-level upstairs condo with your own large private deck overlooking nature. Adorable home that is move-in ready and waiting for you to put your own personal touches on. Gorgeous and well-maintained landscaped park-like setting with lush green grasses with a community pool and spa to enjoy. Desirable location...walk to Capitola Village, Gayle's Bakery, restaurants, shopping, schools or jump on Hwy 1 right around the corner.",
"input": "WALK TO THE BEACH FROM CAPITOLA KNOLLS! Single-level upstairs condo with your own large private deck overlooking nature. Adorable home that is move-in ready and waiting for you to put your own personal touches on. Gorgeous and well-maintained landscaped park-like setting with lush green grasses with a community pool and spa to enjoy. Desirable location...walk to Capitola Village, Gayle's Bakery, restaurants, shopping, schools or jump on Hwy 1 right around the corner.",
"completion": "-Address: \"Capitola\"\n-Type of home: Condo\n-Location: \"walk to Capitola Village, Gayle's Bakery, restaurants, shopping, and schools or jump on Hwy 1 right around the corner.\"\n-House attributes: \"Single-level upstairs, large private deck overlooking nature, move-in ready home\"\n-Outdoor details: \"well-maintained landscaped park-like setting with lush green grasses with a Community pool and spa\"",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Bir emlak ilanı açıklaması verildiğinde, mülkün bilgilerini ve ayrıntılarını metinden çıkarın. Ayrıntılar adres, temel ev özellikleri vb.'den oluşur.
Giriş: CAPITOLA KNOLLS'TAN PLAJA YÜRÜYÜN! Doğaya bakan kendi geniş özel terasınıza sahip, üst katta tek katlı apartman dairesi. Taşınmaya hazır ve kendi kişisel dokunuşlarınızı yapmanızı bekleyen sevimli ev. Yemyeşil çimlerin bulunduğu, ortak havuz ve spa'nın keyfini çıkarabileceğiniz muhteşem ve bakımlı peyzajlı park benzeri ortam. İstenilen konum... Capitola Köyü'ne, Gayle's Bakery'ye, restoranlara, alışveriş merkezlerine, okullara yürüyün veya hemen köşedeki Hwy 1'e atlayın. | -Adres: "Capitola"
-Ev tipi: Apartman dairesi
-Konum: "Capitola Köyü'ne, Gayle's Bakery'ye, restoranlara, alışveriş merkezlerine ve okullara yürüyün veya hemen köşedeki Hwy 1'e atlayın."
-Evin özellikleri: "Tek katlı üst kat, doğaya bakan geniş özel teras, taşınmaya hazır ev"
- Dış mekan detayları: "Topluluk havuzu ve spa ile birlikte yemyeşil çimlerle kaplı, bakımlı peyzajlı park benzeri ortam" | {
"category": null,
"completion": "-Adres: \"Capitola\"\n-Ev tipi: Apartman dairesi\n-Konum: \"Capitola Köyü'ne, Gayle's Bakery'ye, restoranlara, alışveriş merkezlerine ve okullara yürüyün veya hemen köşedeki Hwy 1'e atlayın.\"\n-Evin özellikleri: \"Tek katlı üst kat, doğaya bakan geniş özel teras, taşınmaya hazır ev\"\n- Dış mekan detayları: \"Topluluk havuzu ve spa ile birlikte yemyeşil çimlerle kaplı, bakımlı peyzajlı park benzeri ortam\"",
"id": 212,
"input": "CAPITOLA KNOLLS'TAN PLAJA YÜRÜYÜN! Doğaya bakan kendi geniş özel terasınıza sahip, üst katta tek katlı apartman dairesi. Taşınmaya hazır ve kendi kişisel dokunuşlarınızı yapmanızı bekleyen sevimli ev. Yemyeşil çimlerin bulunduğu, ortak havuz ve spa'nın keyfini çıkarabileceğiniz muhteşem ve bakımlı peyzajlı park benzeri ortam. İstenilen konum... Capitola Köyü'ne, Gayle's Bakery'ye, restoranlara, alışveriş merkezlerine, okullara yürüyün veya hemen köşedeki Hwy 1'e atlayın.",
"motivation_app": "Redfin",
"prompt": "Bir emlak ilanı açıklaması verildiğinde, mülkün bilgilerini ve ayrıntılarını metinden çıkarın. Ayrıntılar adres, temel ev özellikleri vb.'den oluşur.\n Giriş: CAPITOLA KNOLLS'TAN PLAJA YÜRÜYÜN! Doğaya bakan kendi geniş özel terasınıza sahip, üst katta tek katlı apartman dairesi. Taşınmaya hazır ve kendi kişisel dokunuşlarınızı yapmanızı bekleyen sevimli ev. Yemyeşil çimlerin bulunduğu, ortak havuz ve spa'nın keyfini çıkarabileceğiniz muhteşem ve bakımlı peyzajlı park benzeri ortam. İstenilen konum... Capitola Köyü'ne, Gayle's Bakery'ye, restoranlara, alışveriş merkezlerine, okullara yürüyün veya hemen köşedeki Hwy 1'e atlayın.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Review the property description and tell us what is good and what is bad about it and list its key takeaways.
Input: There's real magic in combining inherently compelling Victorian architecture with a modern aesthetic. Add in an extraordinary multi-level garden & the result is the undeniable elegance of 444 29th St. The front of the home is light-filled w/ a seamless connection between living, dining & kitchen. Newly updated kitchen w/ quartz counters & upgraded appliances. A lg dining rm has a bay of windows &, when paired w/ the adjacent living rm, provides an ideal space to entertain. 2 lg bdrms on this level are at the rear. Both w/ lg closets & walk out to the garden. Stylishly remodeled full bath on this level. 3rd bdrm/2nd full bath are located on the ground floor - perfect as a guest rm, home office, fitness area, etc. The enormous garden occupies an extra deep lot & is beautifully landscaped & terraced. Laundry/storage rm, 1-car garage pkg, Tesla solar panels. Prime, flat part of Noe Valley - short walk to all that Noe has to offer. Steps from the J-Church & convenient to shuttles/freeways. | 1- Really engaging opening hook – very unique wording used here that captures the buyers' attention
2- Good use of search engine optimization (SEO) keywords, for example using the address within the description, as the address is often what a buyer will search
3- Use of too many short forms may make it harder for buyers to understand and read. It’s often better to improve the quality of the content vs maximizing the quantity – in this case it may have made more sense to remove some pieces and reduce the use of acronyms | {
"id": 213,
"motivation_app": "Redfin",
"prompt": "Review the property description and tell us what is good and what is bad about it and list its key takeaways.\n Input: There's real magic in combining inherently compelling Victorian architecture with a modern aesthetic. Add in an extraordinary multi-level garden & the result is the undeniable elegance of 444 29th St. The front of the home is light-filled w/ a seamless connection between living, dining & kitchen. Newly updated kitchen w/ quartz counters & upgraded appliances. A lg dining rm has a bay of windows &, when paired w/ the adjacent living rm, provides an ideal space to entertain. 2 lg bdrms on this level are at the rear. Both w/ lg closets & walk out to the garden. Stylishly remodeled full bath on this level. 3rd bdrm/2nd full bath are located on the ground floor - perfect as a guest rm, home office, fitness area, etc. The enormous garden occupies an extra deep lot & is beautifully landscaped & terraced. Laundry/storage rm, 1-car garage pkg, Tesla solar panels. Prime, flat part of Noe Valley - short walk to all that Noe has to offer. Steps from the J-Church & convenient to shuttles/freeways.",
"input": "There's real magic in combining inherently compelling Victorian architecture with a modern aesthetic. Add in an extraordinary multi-level garden & the result is the undeniable elegance of 444 29th St. The front of the home is light-filled w/ a seamless connection between living, dining & kitchen. Newly updated kitchen w/ quartz counters & upgraded appliances. A lg dining rm has a bay of windows &, when paired w/ the adjacent living rm, provides an ideal space to entertain. 2 lg bdrms on this level are at the rear. Both w/ lg closets & walk out to the garden. Stylishly remodeled full bath on this level. 3rd bdrm/2nd full bath are located on the ground floor - perfect as a guest rm, home office, fitness area, etc. The enormous garden occupies an extra deep lot & is beautifully landscaped & terraced. Laundry/storage rm, 1-car garage pkg, Tesla solar panels. Prime, flat part of Noe Valley - short walk to all that Noe has to offer. Steps from the J-Church & convenient to shuttles/freeways.",
"completion": "1- Really engaging opening hook – very unique wording used here that captures the buyers' attention\n2- Good use of search engine optimization (SEO) keywords, for example using the address within the description, as the address is often what a buyer will search\n3- Use of too many short forms may make it harder for buyers to understand and read. It’s often better to improve the quality of the content vs maximizing the quantity – in this case it may have made more sense to remove some pieces and reduce the use of acronyms",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Mülk açıklamasını gözden geçirin ve bize neyin iyi, neyin kötü olduğunu söyleyin ve önemli çıkarımlarını listeleyin.
Girdi: Doğası gereği ilgi çekici Viktorya dönemi mimarisini modern bir estetikle birleştirmenin gerçek bir sihri var. Olağanüstü çok katlı bir bahçe ekleyin ve sonuç, 444 29th St.'nin yadsınamaz zarafetidir. Evin ön kısmı, oturma, yemek ve mutfak arasında kusursuz bir bağlantıyla ışıkla doludur. Kuvars tezgahlı ve iyileştirilmiş cihazlarla yenilenmiş mutfak. Bir lg yemek odasının pencereleri vardır ve bitişik yaşam alanıyla eşleştirildiğinde eğlenmek için ideal bir alan sağlar. Bu seviyedeki 2 lg bdrm'ler arkadadır. Her ikisi de lg dolaplı ve bahçeye çıkıyor. Bu katta şık bir şekilde yeniden tasarlanmış tam banyo. 3. yatak odası/2. tam banyo zemin katta yer almaktadır - misafir odası, ev ofisi, fitness alanı vb. olarak mükemmeldir. Muazzam bahçe ekstra derin bir alanı kaplar ve güzel bir şekilde düzenlenmiş ve teraslıdır. Çamaşırhane/depolama alanı, 1 araçlık garaj paketi, Tesla güneş panelleri. Noe Vadisi'nin birinci sınıf, düz kısmı - Noe'nin sunduğu her şeye kısa bir yürüyüş. J-Kilisesinden birkaç adım uzaklıkta ve servis/otoyollara yakın. | 1- Gerçekten ilgi çekici açılış kancası – burada kullanılan ve alıcıların dikkatini çeken çok benzersiz bir ifade
2- Arama motoru optimizasyonu (SEO) anahtar kelimelerinin iyi kullanımı, örneğin adresin açıklama içinde kullanılması, çünkü adres genellikle alıcının arayacağı adrestir
3- Çok fazla kısa formun kullanılması alıcıların anlayıp okumasını zorlaştırabilir. İçeriğin kalitesini artırmak, miktarını en üst düzeye çıkarmak çoğu zaman daha iyidir; bu durumda, bazı parçaları çıkarmak ve kısaltmaların kullanımını azaltmak daha mantıklı olabilir. | {
"category": null,
"completion": "1- Gerçekten ilgi çekici açılış kancası – burada kullanılan ve alıcıların dikkatini çeken çok benzersiz bir ifade\n2- Arama motoru optimizasyonu (SEO) anahtar kelimelerinin iyi kullanımı, örneğin adresin açıklama içinde kullanılması, çünkü adres genellikle alıcının arayacağı adrestir\n3- Çok fazla kısa formun kullanılması alıcıların anlayıp okumasını zorlaştırabilir. İçeriğin kalitesini artırmak, miktarını en üst düzeye çıkarmak çoğu zaman daha iyidir; bu durumda, bazı parçaları çıkarmak ve kısaltmaların kullanımını azaltmak daha mantıklı olabilir.",
"id": 213,
"input": "Doğası gereği ilgi çekici Viktorya dönemi mimarisini modern bir estetikle birleştirmenin gerçek bir sihri var. Olağanüstü çok katlı bir bahçe ekleyin ve sonuç, 444 29th St.'nin yadsınamaz zarafetidir. Evin ön kısmı, oturma, yemek ve mutfak arasında kusursuz bir bağlantıyla ışıkla doludur. Kuvars tezgahlı ve iyileştirilmiş cihazlarla yenilenmiş mutfak. Bir lg yemek odasının pencereleri vardır ve bitişik yaşam alanıyla eşleştirildiğinde eğlenmek için ideal bir alan sağlar. Bu seviyedeki 2 lg bdrm'ler arkadadır. Her ikisi de lg dolaplı ve bahçeye çıkıyor. Bu katta şık bir şekilde yeniden tasarlanmış tam banyo. 3. yatak odası/2. tam banyo zemin katta yer almaktadır - misafir odası, ev ofisi, fitness alanı vb. olarak mükemmeldir. Muazzam bahçe ekstra derin bir alanı kaplar ve güzel bir şekilde düzenlenmiş ve teraslıdır. Çamaşırhane/depolama alanı, 1 araçlık garaj paketi, Tesla güneş panelleri. Noe Vadisi'nin birinci sınıf, düz kısmı - Noe'nin sunduğu her şeye kısa bir yürüyüş. J-Kilisesinden birkaç adım uzaklıkta ve servis/otoyollara yakın.",
"motivation_app": "Redfin",
"prompt": "Mülk açıklamasını gözden geçirin ve bize neyin iyi, neyin kötü olduğunu söyleyin ve önemli çıkarımlarını listeleyin.\n Girdi: Doğası gereği ilgi çekici Viktorya dönemi mimarisini modern bir estetikle birleştirmenin gerçek bir sihri var. Olağanüstü çok katlı bir bahçe ekleyin ve sonuç, 444 29th St.'nin yadsınamaz zarafetidir. Evin ön kısmı, oturma, yemek ve mutfak arasında kusursuz bir bağlantıyla ışıkla doludur. Kuvars tezgahlı ve iyileştirilmiş cihazlarla yenilenmiş mutfak. Bir lg yemek odasının pencereleri vardır ve bitişik yaşam alanıyla eşleştirildiğinde eğlenmek için ideal bir alan sağlar. Bu seviyedeki 2 lg bdrm'ler arkadadır. Her ikisi de lg dolaplı ve bahçeye çıkıyor. Bu katta şık bir şekilde yeniden tasarlanmış tam banyo. 3. yatak odası/2. tam banyo zemin katta yer almaktadır - misafir odası, ev ofisi, fitness alanı vb. olarak mükemmeldir. Muazzam bahçe ekstra derin bir alanı kaplar ve güzel bir şekilde düzenlenmiş ve teraslıdır. Çamaşırhane/depolama alanı, 1 araçlık garaj paketi, Tesla güneş panelleri. Noe Vadisi'nin birinci sınıf, düz kısmı - Noe'nin sunduğu her şeye kısa bir yürüyüş. J-Kilisesinden birkaç adım uzaklıkta ve servis/otoyollara yakın.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
List some of the top real estate marketing words to add value to the listing and engage more potential buyers.
Input: | 1. Luxurious
2. New
3. Spacious
4. Captivating
5. Move-In-Ready
6. Landscaped
7. Beautiful
8. Character
9. Custom
10. Pet-Friendly | {
"id": 214,
"motivation_app": "Redfin",
"prompt": "List some of the top real estate marketing words to add value to the listing and engage more potential buyers.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "1. Luxurious\n2. New\n3. Spacious\n4. Captivating\n5. Move-In-Ready\n6. Landscaped\n7. Beautiful\n8. Character\n9. Custom\n10. Pet-Friendly",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Listeye değer katmak ve daha fazla potansiyel alıcının ilgisini çekmek için en iyi emlak pazarlama sözcüklerinden bazılarını listeleyin.
Giriş: | 1. Lüks
2. Yeni
3. Geniş
4. Büyüleyici
5. Taşınmaya Hazır
6. Peyzajlı
7. Güzel
8. Karakter
9. Özel
10. Evcil Hayvan Dostu | {
"category": null,
"completion": "1. Lüks\n2. Yeni\n3. Geniş\n4. Büyüleyici\n5. Taşınmaya Hazır\n6. Peyzajlı\n7. Güzel\n8. Karakter\n9. Özel\n10. Evcil Hayvan Dostu",
"id": 214,
"input": "",
"motivation_app": "Redfin",
"prompt": "Listeye değer katmak ve daha fazla potansiyel alıcının ilgisini çekmek için en iyi emlak pazarlama sözcüklerinden bazılarını listeleyin.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Suggest some product bundles that are often purchased with a given product.
Input: MacBook Air | MacBook Air, MacBook Air sleeve, MacBook Air case, MacBook Air external drive | {
"id": 215,
"motivation_app": "Amazon",
"prompt": "Suggest some product bundles that are often purchased with a given product.\n Input: MacBook Air",
"input": "MacBook Air",
"completion": "MacBook Air, MacBook Air sleeve, MacBook Air case, MacBook Air external drive",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Belirli bir ürünle birlikte sıklıkla satın alınan bazı ürün paketlerini önerin.
Giriş: MacBook Air | MacBook Air, MacBook Air kılıfı, MacBook Air kılıfı, MacBook Air harici sürücüsü | {
"category": null,
"completion": "MacBook Air, MacBook Air kılıfı, MacBook Air kılıfı, MacBook Air harici sürücüsü",
"id": 215,
"input": "Macbook Air",
"motivation_app": "Amazon",
"prompt": "Belirli bir ürünle birlikte sıklıkla satın alınan bazı ürün paketlerini önerin.\n Giriş: MacBook Air",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Create a template in markdown to create scope for Jira tickets. Members should use this template as a checklist to ensure they have included all the necessary information when creating a ticket.
Input: | # TO SCOPE THIS TICKET:
[] create a descriptive title
[] complete TBDs below
[] assign epic to this ticket
[] create relevant linking relations
[] delete this section
# DELETE ME AND ABOVE!
## 🧑 Story
We need to TBDTASK from TBDRESOURCE in order for TBDUSER to TBDACTION
## 🔨 Acceptance Criteria
- AC1
- AC2
## 📚 Resources
- [PLANNINGDOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)
- [FIGMADOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)
- [TECHDOCUMENTATION1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)
- [TECHDOCUMENTATION2](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM) | {
"id": 216,
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "Create a template in markdown to create scope for Jira tickets. Members should use this template as a checklist to ensure they have included all the necessary information when creating a ticket.\n Input: ",
"input": "",
"completion": "# TO SCOPE THIS TICKET:\n[] create a descriptive title\n[] complete TBDs below\n[] assign epic to this ticket\n[] create relevant linking relations\n[] delete this section\n# DELETE ME AND ABOVE!\n\n## 🧑 Story\nWe need to TBDTASK from TBDRESOURCE in order for TBDUSER to TBDACTION\n\n## 🔨 Acceptance Criteria\n- AC1\n- AC2\n\n## 📚 Resources\n- [PLANNINGDOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)\n- [FIGMADOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)\n- [TECHDOCUMENTATION1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)\n- [TECHDOCUMENTATION2](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Jira biletlerine kapsam oluşturmak için işaretlemede bir şablon oluşturun. Üyeler, bilet oluştururken gerekli tüm bilgileri eklediklerinden emin olmak için bu şablonu bir kontrol listesi olarak kullanmalıdır.
Giriş: | # BU BİLETİN KAPSAMINI BULMAK İÇİN:
[] açıklayıcı bir başlık oluşturun
[] aşağıdaki TBD'leri tamamlayın
[] bu bilete destan atayın
[] ilgili bağlantı ilişkileri oluşturun
[] bu bölümü sil
# BENİ VE ÜSTÜNÜ SİLİN!
## 🧑 Hikaye
TBDUSER'in TBDACTION'a geçmesi için TBDRESOURCE'tan TBDTASK yapmamız gerekiyor.
## 🔨Kabul Kriterleri
-AC1
-AC2
## 📚 Kaynaklar
- [PLANNINGDOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)
- [FIGMADOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)
- [TECHDOCUMENTATION1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)
- [TECHDOCUMENTATION2](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM) | {
"category": null,
"completion": "# BU BİLETİN KAPSAMINI BULMAK İÇİN:\n[] açıklayıcı bir başlık oluşturun\n[] aşağıdaki TBD'leri tamamlayın\n[] bu bilete destan atayın\n[] ilgili bağlantı ilişkileri oluşturun\n[] bu bölümü sil\n# BENİ VE ÜSTÜNÜ SİLİN!\n\n## 🧑 Hikaye\nTBDUSER'in TBDACTION'a geçmesi için TBDRESOURCE'tan TBDTASK yapmamız gerekiyor.\n\n## 🔨Kabul Kriterleri\n-AC1\n-AC2\n\n## 📚 Kaynaklar\n- [PLANNINGDOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)\n- [FIGMADOC1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)\n- [TECHDOCUMENTATION1](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)\n- [TECHDOCUMENTATION2](WWWDOTEXAMPLEDOTCOM)",
"id": 216,
"input": "",
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "Jira biletlerine kapsam oluşturmak için işaretlemede bir şablon oluşturun. Üyeler, bilet oluştururken gerekli tüm bilgileri eklediklerinden emin olmak için bu şablonu bir kontrol listesi olarak kullanmalıdır.\n Giriş:",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
As part of software engineering, user stories describe what the user wants the system to do, while acceptance criteria describe the conditions a specific user story must meet. Create basic acceptance criteria based on the given user story.
Input: User story: As a user, I want to use a search field to type a city, name, or street, so that I could find matching hotel options. | - The search field is placed on the top bar
- Search starts once the user clicks “Search”
- The field contains a placeholder with a grey-colored text: “Where are you going?”
- The placeholder disappears once the user starts typing
- Search is performed if a user types in a city, hotel name, street, or all combined
Search is in English, French, German, and Ukrainian
The user can’t type more than 200 symbols
The search doesn’t support special symbols (characters). If the user has typed a special symbol, show the warning message: “Search input cannot contain special symbols.” | {
"id": 217,
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "As part of software engineering, user stories describe what the user wants the system to do, while acceptance criteria describe the conditions a specific user story must meet. Create basic acceptance criteria based on the given user story.\n Input: User story: As a user, I want to use a search field to type a city, name, or street, so that I could find matching hotel options.",
"input": "User story: As a user, I want to use a search field to type a city, name, or street, so that I could find matching hotel options.",
"completion": "- The search field is placed on the top bar\n- Search starts once the user clicks “Search”\n- The field contains a placeholder with a grey-colored text: “Where are you going?”\n- The placeholder disappears once the user starts typing\n- Search is performed if a user types in a city, hotel name, street, or all combined\nSearch is in English, French, German, and Ukrainian\nThe user can’t type more than 200 symbols\nThe search doesn’t support special symbols (characters). If the user has typed a special symbol, show the warning message: “Search input cannot contain special symbols.”",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Yazılım mühendisliğinin bir parçası olarak, kullanıcı hikayeleri kullanıcının sistemden ne yapmasını istediğini tanımlarken, kabul kriterleri belirli bir kullanıcı hikayesinin karşılaması gereken koşulları tanımlar. Verilen kullanıcı hikayesine göre temel kabul kriterleri oluşturun.
Girdi: Kullanıcı hikayesi: Bir kullanıcı olarak, eşleşen otel seçeneklerini bulabilmek amacıyla bir şehir, ad veya cadde yazmak için bir arama alanı kullanmak istiyorum. | - Arama alanı üst çubuğa yerleştirilir
- Arama, kullanıcı "Ara"ya tıkladığında başlar
- Alanda gri renkli bir metin içeren bir yer tutucu bulunur: "Nereye gidiyorsun?"
- Kullanıcı yazmaya başladığında yer tutucu kaybolur
- Kullanıcı bir şehri, otel adını, sokağı veya tümünü bir arada yazdığında arama gerçekleştirilir
Arama İngilizce, Fransızca, Almanca ve Ukraynaca dilindedir
Kullanıcı 200'den fazla sembol yazamaz
Arama özel sembolleri (karakterleri) desteklemez. Kullanıcı özel bir sembol yazmışsa şu uyarı mesajını gösterin: "Arama girişi özel semboller içeremez." | {
"category": null,
"completion": "- Arama alanı üst çubuğa yerleştirilir\n- Arama, kullanıcı \"Ara\"ya tıkladığında başlar\n- Alanda gri renkli bir metin içeren bir yer tutucu bulunur: \"Nereye gidiyorsun?\"\n- Kullanıcı yazmaya başladığında yer tutucu kaybolur\n- Kullanıcı bir şehri, otel adını, sokağı veya tümünü bir arada yazdığında arama gerçekleştirilir\nArama İngilizce, Fransızca, Almanca ve Ukraynaca dilindedir\nKullanıcı 200'den fazla sembol yazamaz\nArama özel sembolleri (karakterleri) desteklemez. Kullanıcı özel bir sembol yazmışsa şu uyarı mesajını gösterin: \"Arama girişi özel semboller içeremez.\"",
"id": 217,
"input": "Kullanıcı hikayesi: Bir kullanıcı olarak, eşleşen otel seçeneklerini bulabilmek amacıyla bir şehir, ad veya cadde yazmak için bir arama alanı kullanmak istiyorum.",
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "Yazılım mühendisliğinin bir parçası olarak, kullanıcı hikayeleri kullanıcının sistemden ne yapmasını istediğini tanımlarken, kabul kriterleri belirli bir kullanıcı hikayesinin karşılaması gereken koşulları tanımlar. Verilen kullanıcı hikayesine göre temel kabul kriterleri oluşturun.\n Girdi: Kullanıcı hikayesi: Bir kullanıcı olarak, eşleşen otel seçeneklerini bulabilmek amacıyla bir şehir, ad veya cadde yazmak için bir arama alanı kullanmak istiyorum.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
A user story is an informal, general explanation of a software feature written from the perspective of the end user or customer. Write a user story for a given software.
Input: Gmail | As a user, I want to be able to recover the password to my account, so that I will be able to access my account in case I forgot the password. | {
"id": 218,
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "A user story is an informal, general explanation of a software feature written from the perspective of the end user or customer. Write a user story for a given software.\n Input: Gmail",
"input": "Gmail",
"completion": "As a user, I want to be able to recover the password to my account, so that I will be able to access my account in case I forgot the password.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Kullanıcı hikayesi, bir yazılım özelliğinin son kullanıcı veya müşterinin bakış açısıyla yazılmış resmi olmayan, genel bir açıklamasıdır. Belirli bir yazılım için bir kullanıcı hikayesi yazın.
Giriş: Gmail | Bir kullanıcı olarak, şifreyi unutmam durumunda hesabıma erişebilmek için hesabımın şifresini kurtarabilmek istiyorum. | {
"category": null,
"completion": "Bir kullanıcı olarak, şifreyi unutmam durumunda hesabıma erişebilmek için hesabımın şifresini kurtarabilmek istiyorum.",
"id": 218,
"input": "Gmail",
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "Kullanıcı hikayesi, bir yazılım özelliğinin son kullanıcı veya müşterinin bakış açısıyla yazılmış resmi olmayan, genel bir açıklamasıdır. Belirli bir yazılım için bir kullanıcı hikayesi yazın.\n Giriş: Gmail",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Write a Jira ticket for the given task.
Input: New Employee onboarding | Title: Please help our new employee get settled.
Prepare a desk, chair, and computer for them to use.
Create their company account, email, and temporary password.
Grant access to company documents. | {
"id": 219,
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "Write a Jira ticket for the given task.\n Input: New Employee onboarding",
"input": "New Employee onboarding",
"completion": "Title: Please help our new employee get settled.\nPrepare a desk, chair, and computer for them to use.\nCreate their company account, email, and temporary password.\nGrant access to company documents.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen görev için bir Jira bileti yazın.
Girdi: Yeni Çalışanın işe alımı | Başlık: Lütfen yeni çalışanımızın yerleşmesine yardımcı olun.
Kullanmaları için bir masa, sandalye ve bilgisayar hazırlayın.
Şirket hesaplarını, e-postalarını ve geçici şifrelerini oluşturun.
Şirket belgelerine erişim izni verin. | {
"category": null,
"completion": "Başlık: Lütfen yeni çalışanımızın yerleşmesine yardımcı olun.\nKullanmaları için bir masa, sandalye ve bilgisayar hazırlayın.\nŞirket hesaplarını, e-postalarını ve geçici şifrelerini oluşturun.\nŞirket belgelerine erişim izni verin.",
"id": 219,
"input": "Yeni Çalışanın işe alımı",
"motivation_app": "Jira",
"prompt": "Verilen görev için bir Jira bileti yazın.\n Girdi: Yeni Çalışanın işe alımı",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Paraphrase the given text in an academic style.
Input: Lots of papers have been published on this topic. | A considerable amount of literature has been published on this topic. | {
"id": 220,
"motivation_app": "Google Docs",
"prompt": "Paraphrase the given text in an academic style.\n Input: Lots of papers have been published on this topic.",
"input": "Lots of papers have been published on this topic.",
"completion": "A considerable amount of literature has been published on this topic.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen metni akademik bir tarzda yorumlayın.
Girdi: Bu konuyla ilgili pek çok makale yayımlandı. | Bu konuyla ilgili önemli miktarda literatür yayınlanmıştır. | {
"category": null,
"completion": "Bu konuyla ilgili önemli miktarda literatür yayınlanmıştır.",
"id": 220,
"input": "Bu konuyla ilgili pek çok makale yayımlandı.",
"motivation_app": "Google Docs",
"prompt": "Verilen metni akademik bir tarzda yorumlayın.\n Girdi: Bu konuyla ilgili pek çok makale yayımlandı.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Make a list of the pros and cons of the given decision.
Input: Implementing a Remote Working Policy | Pros:
- Allowing employees to work from home can reduce their stressful commutes and increase their productivity.
- Remote working provides greater flexibility, particularly for working parents and caregivers who have other responsibilities.
- It's possible to hire highly creative people who live further away if they don't have to come into the office every day.
- People who aren't distracted by office noises and regular interruptions will perform better.
- Team members' communication skills will improve, as they will learn to communicate more effectively using email and IM, for example.
Cons:
- It may be more difficult for team members to build meaningful, productive, creative relationships with one another.
- The organization would have to budget for equipment that team members can take home.
- The organization may not be able to keep track of how people spend their time.
- The company could lose control of its data, because equipment and documents are removed from the office.
- It will be harder to schedule face-to-face meetings and provide constructive feedback. | {
"id": 221,
"motivation_app": "Google Sheet",
"prompt": "Make a list of the pros and cons of the given decision.\n Input: Implementing a Remote Working Policy",
"input": "Implementing a Remote Working Policy",
"completion": "Pros: \n- Allowing employees to work from home can reduce their stressful commutes and increase their productivity. \n- Remote working provides greater flexibility, particularly for working parents and caregivers who have other responsibilities. \n- It's possible to hire highly creative people who live further away if they don't have to come into the office every day.\n- People who aren't distracted by office noises and regular interruptions will perform better. \n- Team members' communication skills will improve, as they will learn to communicate more effectively using email and IM, for example. \n\nCons:\n- It may be more difficult for team members to build meaningful, productive, creative relationships with one another.\n- The organization would have to budget for equipment that team members can take home.\n- The organization may not be able to keep track of how people spend their time. \n- The company could lose control of its data, because equipment and documents are removed from the office.\n- It will be harder to schedule face-to-face meetings and provide constructive feedback.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen kararın artılarını ve eksilerini listeleyin.
Girdi: Uzaktan Çalışma Politikasının Uygulanması | Artıları:
- Çalışanların evden çalışmasına izin vermek, stresli yolculuklarını azaltabilir ve üretkenliklerini artırabilir.
- Uzaktan çalışma, özellikle çalışan ebeveynler ve başka sorumlulukları olan bakıcılar için daha fazla esneklik sağlar.
- Her gün ofise gelmeleri gerekmiyorsa, daha uzakta yaşayan son derece yaratıcı kişileri işe almak mümkündür.
- Ofis gürültüleri ve düzenli kesintilerden rahatsız olmayan insanlar daha iyi performans göstereceklerdir.
- Ekip üyelerinin iletişim becerileri gelişecek, örneğin e-posta ve IM kullanarak daha etkili iletişim kurmayı öğrenecekler.
Eksileri:
- Ekip üyelerinin birbirleriyle anlamlı, üretken, yaratıcı ilişkiler kurması daha zor olabilir.
- Kuruluşun, ekip üyelerinin eve götürebileceği ekipman için bütçe ayırması gerekecektir.
- Kuruluş insanların zamanlarını nasıl harcadıklarını takip edemeyebilir.
- Ekipman ve belgeler ofisten kaldırıldığı için şirket verilerinin kontrolünü kaybedebilir.
- Yüz yüze toplantılar planlamak ve yapıcı geri bildirim sağlamak daha zor olacaktır. | {
"category": null,
"completion": "Artıları:\n- Çalışanların evden çalışmasına izin vermek, stresli yolculuklarını azaltabilir ve üretkenliklerini artırabilir.\n- Uzaktan çalışma, özellikle çalışan ebeveynler ve başka sorumlulukları olan bakıcılar için daha fazla esneklik sağlar.\n- Her gün ofise gelmeleri gerekmiyorsa, daha uzakta yaşayan son derece yaratıcı kişileri işe almak mümkündür.\n- Ofis gürültüleri ve düzenli kesintilerden rahatsız olmayan insanlar daha iyi performans göstereceklerdir.\n- Ekip üyelerinin iletişim becerileri gelişecek, örneğin e-posta ve IM kullanarak daha etkili iletişim kurmayı öğrenecekler.\n\nEksileri:\n- Ekip üyelerinin birbirleriyle anlamlı, üretken, yaratıcı ilişkiler kurması daha zor olabilir.\n- Kuruluşun, ekip üyelerinin eve götürebileceği ekipman için bütçe ayırması gerekecektir.\n- Kuruluş insanların zamanlarını nasıl harcadıklarını takip edemeyebilir.\n- Ekipman ve belgeler ofisten kaldırıldığı için şirket verilerinin kontrolünü kaybedebilir.\n- Yüz yüze toplantılar planlamak ve yapıcı geri bildirim sağlamak daha zor olacaktır.",
"id": 221,
"input": "Uzaktan Çalışma Politikasının Uygulanması",
"motivation_app": "Google Sheet",
"prompt": "Verilen kararın artılarını ve eksilerini listeleyin.\n Girdi: Uzaktan Çalışma Politikasının Uygulanması",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Include important study notes and key points that someone should know about the given subject.
Input: history of the USA | 1. The United States of America was founded in 1776.
2. The United States Constitution was ratified in 1788.
3. The United States Declaration of Independence was signed in 1776.
4. The United States Bill of Rights was ratified in 1791.
5. The United States of America is a federal republic. | {
"id": 222,
"motivation_app": "Google Docs",
"prompt": "Include important study notes and key points that someone should know about the given subject.\n Input: history of the USA",
"input": "history of the USA",
"completion": "1. The United States of America was founded in 1776.\n2. The United States Constitution was ratified in 1788.\n3. The United States Declaration of Independence was signed in 1776.\n4. The United States Bill of Rights was ratified in 1791.\n5. The United States of America is a federal republic.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen konu hakkında birinin bilmesi gereken önemli çalışma notlarını ve önemli noktaları ekleyin.
Girdi: ABD'nin tarihi | 1. Amerika Birleşik Devletleri 1776'da kuruldu.
2. Amerika Birleşik Devletleri Anayasası 1788'de onaylandı.
3. Amerika Birleşik Devletleri Bağımsızlık Bildirgesi 1776'da imzalandı.
4. Amerika Birleşik Devletleri Haklar Bildirgesi 1791'de onaylandı.
5. Amerika Birleşik Devletleri federal bir cumhuriyettir. | {
"category": null,
"completion": "1. Amerika Birleşik Devletleri 1776'da kuruldu.\n2. Amerika Birleşik Devletleri Anayasası 1788'de onaylandı.\n3. Amerika Birleşik Devletleri Bağımsızlık Bildirgesi 1776'da imzalandı.\n4. Amerika Birleşik Devletleri Haklar Bildirgesi 1791'de onaylandı.\n5. Amerika Birleşik Devletleri federal bir cumhuriyettir.",
"id": 222,
"input": "ABD tarihi",
"motivation_app": "Google Docs",
"prompt": "Verilen konu hakkında birinin bilmesi gereken önemli çalışma notlarını ve önemli noktaları ekleyin.\n Girdi: ABD'nin tarihi",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Based on the given keywords, write a review of a restaurant.
Input: Name: Pizzeria
good prices, quiet place, tasty, nice staff | I had a great experience at Pizzeria. The prices were good, it was a quiet place, and the food was tasty. The staff was also very nice. | {
"id": 223,
"motivation_app": "Yelp",
"prompt": "Based on the given keywords, write a review of a restaurant.\n Input: Name: Pizzeria\ngood prices, quiet place, tasty, nice staff",
"input": "Name: Pizzeria\ngood prices, quiet place, tasty, nice staff",
"completion": "I had a great experience at Pizzeria. The prices were good, it was a quiet place, and the food was tasty. The staff was also very nice.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Verilen anahtar kelimelere dayanarak bir restoran hakkında yorum yazın.
Giriş: İsim: Pizzacı
fiyatlar iyi, sessiz bir yer, lezzetli, iyi personel | Pizzeria'da harika bir deneyim yaşadım. Fiyatlar iyiydi, sakin bir yerdi ve yemekler lezzetliydi. Personel de çok güzeldi. | {
"category": null,
"completion": "Pizzeria'da harika bir deneyim yaşadım. Fiyatlar iyiydi, sakin bir yerdi ve yemekler lezzetliydi. Personel de çok güzeldi.",
"id": 223,
"input": "İsim: Pizzacı\nfiyatlar iyi, sessiz bir yer, lezzetli, iyi personel",
"motivation_app": "Yelp",
"prompt": "Verilen anahtar kelimelere dayanarak bir restoran hakkında yorum yazın.\n Giriş: İsim: Pizzacı\nfiyatlar iyi, sessiz bir yer, lezzetli, iyi personel",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |
Convert natural language into a list of turn-by-turn directions.
Input: Go west on I-10 until you hit the 101 then take it north. You will eventually see the Hollywood sign. | 1. Go west on I-10.
2. Take the 101 north.
3. You will eventually see the Hollywood sign. | {
"id": 224,
"motivation_app": "Google Map",
"prompt": "Convert natural language into a list of turn-by-turn directions.\n Input: Go west on I-10 until you hit the 101 then take it north. You will eventually see the Hollywood sign.",
"input": "Go west on I-10 until you hit the 101 then take it north. You will eventually see the Hollywood sign.",
"completion": "1. Go west on I-10.\n2. Take the 101 north.\n3. You will eventually see the Hollywood sign.",
"source": "self-instruct",
"category": null,
"subcategory": null
} | Doğal dili adım adım yol tarifleri listesine dönüştürün.
Giriş: 101'e ulaşana kadar I-10 üzerinden batıya gidin, ardından kuzeye gidin. Sonunda Hollywood tabelasını göreceksiniz. | 1. I-10 üzerinden batıya gidin.
2. 101 kuzeye gidin.
3. Sonunda Hollywood tabelasını göreceksiniz. | {
"category": null,
"completion": "1. I-10 üzerinden batıya gidin.\n2. 101 kuzeye gidin.\n3. Sonunda Hollywood tabelasını göreceksiniz.",
"id": 224,
"input": "101'e ulaşana kadar I-10 üzerinden batıya gidin, ardından kuzeye gidin. Sonunda Hollywood tabelasını göreceksiniz.",
"motivation_app": "Google Map",
"prompt": "Doğal dili adım adım yol tarifleri listesine dönüştürün.\n Giriş: 101'e ulaşana kadar I-10 üzerinden batıya gidin, ardından kuzeye gidin. Sonunda Hollywood tabelasını göreceksiniz.",
"source": "self-instruct",
"subcategory": null
} |