classes: giảng viên. thầy có lòng nhiệt thành nhưng theo em thì khả năng truyền đạt của thầy không được tốt dẫn đến chúng em không hiểu và dù thầy có lòng nhưng chúng em không thể tiếp thu được nên mong sao thầy có thể truyền đạt một cách dễ hiểu nhất cho sinh viên có thể áp dụng làm bài tập ngay trong giờ lý thuyết để dễ hiểu hơn . môn học. thầy có lòng nhiệt thành nhưng theo em thì khả năng truyền đạt của thầy không được tốt dẫn đến chúng em không hiểu và dù thầy có lòng nhưng chúng em không thể tiếp thu được nên mong sao thầy có thể truyền đạt một cách dễ hiểu nhất cho sinh viên có thể áp dụng làm bài tập ngay trong giờ lý thuyết để dễ hiểu hơn . phòng học. thầy có lòng nhiệt thành nhưng theo em thì khả năng truyền đạt của thầy không được tốt dẫn đến chúng em không hiểu và dù thầy có lòng nhưng chúng em không thể tiếp thu được nên mong sao thầy có thể truyền đạt một cách dễ hiểu nhất cho sinh viên có thể áp dụng làm bài tập ngay trong giờ lý thuyết để dễ hiểu hơn . tổng thể. thầy có lòng nhiệt thành nhưng theo em thì khả năng truyền đạt của thầy không được tốt dẫn đến chúng em không hiểu và dù thầy có lòng nhưng chúng em không thể tiếp thu được nên mong sao thầy có thể truyền đạt một cách dễ hiểu nhất cho sinh viên có thể áp dụng làm bài tập ngay trong giờ lý thuyết để dễ hiểu hơn .