classes: giảng viên. thầy nên quan tâm mức độ khó của từng câu và phân bổ thời gian hợp lý , hơn là cho một cái đề thi mức độ xử lý như nhau nhưng rải rác quá nhiều , khiến chúng em thi trên giấy vô cùng khó khăn . môn học. thầy nên quan tâm mức độ khó của từng câu và phân bổ thời gian hợp lý , hơn là cho một cái đề thi mức độ xử lý như nhau nhưng rải rác quá nhiều , khiến chúng em thi trên giấy vô cùng khó khăn . phòng học. thầy nên quan tâm mức độ khó của từng câu và phân bổ thời gian hợp lý , hơn là cho một cái đề thi mức độ xử lý như nhau nhưng rải rác quá nhiều , khiến chúng em thi trên giấy vô cùng khó khăn . tổng thể. thầy nên quan tâm mức độ khó của từng câu và phân bổ thời gian hợp lý , hơn là cho một cái đề thi mức độ xử lý như nhau nhưng rải rác quá nhiều , khiến chúng em thi trên giấy vô cùng khó khăn .