English
stringlengths 1
1.63k
| Other Language
stringlengths 1
1.83k
|
---|---|
You speak English very well. | אתה מדבר אנגלית טובה מאד. |
You speak English really well. | אתה מדבר אנגלית טובה ממש. |
You speak the language very well. | אתה שולט היטב בשפה. |
You speak the language really well. | אתה דובר את השפה ממש טוב. |
These crank shafts are precision balanced for smooth high revving engines. | מוטות הארכובה האלה מאוזנים בדייקנות להנעה מושלמת. |
Please believe me. | בבקשה תאמיני לי. |
"We shouldn't have to wait too much time with the honeymoon, darling", said the mayfly. | "אנו לא צריכים לחכות כל כך הרבה זמן לירח הדבש, מותק", אמרה השפירית. |
Tom has been the fastest runner in the class so far. | תום היה עד כה הרץ המהיר ביותר בכיתה. |
Layla dreamed in Arabic, thought in Arabic, spoke in Arabic, and cried in Arabic. | לילה חלמה בערבית, חשבה בערבית, דיברה ערבית ובכתה בערבית. |
Layla wasn't expecting roses. | לילה לא ציפתה לוורדים. |
The document was all in Arabic. | המסמך היה כולו בערבית. |
I thought I could do that. | האמנתי שאני יכולה לעשות את זה. |
He never reads newspapers. | הוא לא קורא עיתונים אף פעם. |
Are you retired? | את פרשת? |
Tom dressed well. | תום התלבש היטב. |
Tom dresses well. | תום התלבש היטב. |
Tom kept swimming. | תום המשיך לשחות. |
Tom grew suspicious. | תום התחיל לחשוד. |
He is a dictator. | הוא דיקטטור. |
She is a dictator. | היא דיקטטור. |
She's a dictator. | היא דיקטטור. |
He's a dictator. | הוא דיקטטור. |
No one believed that such a thing could happen. | אף אחד לא האמין שדבר כזה יכול לקרות. |
Parents are totalitarian dictators. | הורים הם דיקטטורים טוטליטרים. |
You're filthy. | את מזוהמת. |
Mary looked beautiful. | מרי נראתה יפה. |
I walked downtown. | שוטטתי בעיר התחתית. |
Tom outsmarted Mary. | תום הערים על מרי. |
Tom traveled alone. | תום נסע בגפו. |
I understand Welsh, but I can't speak it. | אני מבינה וולשית אבל אני לא יכולה לדבר בה. |
Remember that the purpose of the Tatoeba Project is to create example sentences that can be used for studying languages. It's not really a place to be contributing non-native language sentences for others to correct for you. | זכרו שהמטרה של טטואבה היא ליצור מאגר של משפטים לדוגמה שיכולים לשמש בלימוד שפות. זה לא מקום לתרום משפטים בשפה שאינה שפת אמכם ולצפות שאחרים יתקנו אותם. |
The queen must die. | המלכה חייבת למות. |
No, I'm not hungry. | לא, אני לא רעבה. |
No, I'm not thirsty. | לא, אני לא צמאה. |
I was dead inside. | בפנים הייתי מת. |
You're dead to me. | אתה מת מבחינתי. |
Tom paid Mary. | תום שילם למרי. |
Tom struck Mary. | תום הכה את מרי. |
Where there's life, there's hope. | כל עוד יש חיים, יש תקווה. |
I told you I was against it. | אמרתי לך שאני נגד. |
I told you that I'm against it. | אמרתי לך שאני נגד. |
Legal terminology is not comprehensible to most laypeople. | שפת המשפטנים איננה מובנת לרוב ההדיוטות. |
I don't understand what she's saying. | אינני מבין מה היא אומרת. |
You seem tired. | את נראית עייפה. |
Give me everything. | תני לי את הכל. |
Tom wouldn't show me how to do that. | תום לא היה מוכן להראות לי איך לעשות את זה. |
Please give me a photo of you. | תן לי בבקשה תמונה שלך. |
Hello Tom! How are you? | היי טום, מה שלומך? |
The Mona Lisa was stolen from the Louvre in 1911. | המונה ליזה נגנבה מהלובר בפריז בשנת 1911. |
The roof leaks in 3 different places. | הגג דולף בשלושה מקומות שונים. |
The flashing around the chimney is damaged. | ההבהוב מסביב לארובה ניזוק. |
A reward of 50 000 francs was offered for the return of the Mona Lisa. | פרס של 50,000 פראנקים הוצע עבור החזרת המונה ליזה. |
We don't have enough time to do that. | אין לנו מספיק זמן לעשות את זה. |
I don't think Tom enjoys hiking. | אני לא חושבת שתום אוהב מסעות רגליים. |
I tried to help Tom, but he said he didn't want my help. | ניסיתי לעזור לתום, אבל הוא אמר שהוא לא רוצה את עזרתי. |
What's wrong with me paying the bill? | מה פסול בכך שאני אשלם את החשבון? |
I don't think Tom likes spinach. | אני לא חושבת שתום אוהב תרד. |
She is an average girl without much of a personality. | היא נערה ממוצעת בלי אישיות מיוחדת. |
Tom wouldn't have been able to get his homework done if Mary hadn't helped him. | תום לא היה מצליח להכין את שיעורי הבית שלו לולא מרי עזרה לו. |
Whoever destroys his house will inherit the wind. | מי שמחריב את ביתו עצמו יירש שממה. |
This was hard. | זה היה קשה. |
This was difficult. | זה היה קשה. |
It seems hard. | זה נראה קשה. |
It seems difficult. | זה נראה קשה. |
That's hard. | זה קשה. |
That's difficult. | זה קשה. |
Everything was difficult. | הכל היה קשה. |
I would've gone to the movies if I'd had the time. | הייתי הולך לקולנוע אילו היה לי זמן. |
Sami drove from Cairo to Alexandria just looking for Layla. | סמי נהג מקהיר לאלכסנדריה רק כדי לחפש את לילה. |
I like hot coffee. | אני אוהב קפה חם. |
On the benches they put cushions. | על הספסלים שם הניחו כריות. |
Cushions were placed in the seats. | כריות הונחו על המושבים. |
The little dog had his own cushion. | לכלב הקטן הייתה כרית משלו. |
Stop trying to be someone you're not. | תפסיק לנסות להיות מישהו שאתה אינך. |
You don't have a monopoly on good taste. | אין לך מונופול על טעם טוב. |
I am looking for an apartment located on the second floor or higher. | אני מחפשת דירה הממוקמת בקומה השניה או גבוה מזה. |
My color preferences are blue, red, and white in this order. | הצבעים המועדפים עלי הם כחול, אדום ולבן בסדר הזה. |
The most important people in my life are my wife, my son, and my parents in that order. | האנשים החשובים ביותר בחיי הם אשתי, בני והוריי, לפי הסדר הזה. |
It can be said that Portuguese is simpler than certain Slavic languages that have case and dual inflections. | אפשר לומר שפורטוגזית פשוטה יותר מכמה שפות סלאביות בעלות הטיית השם והטיית הזוג. |
The winning numbers in last night's lottery draw were 7, 18, 3, 41, and 6 in that order. | המספרים המנצחים של הגרלת הלוטו של אמש היו 7, 18, 3, 41 ו-6, בסדר הזה. |
I think it would've been difficult to do that. | אני חושב שזה יהיה קשה לעשות את זה. |
Tom was the first one to realize that Mary was having a hard time doing that. | תום היה הראשון שהבחין שמרי מתקשה לעשות את זה. |
Tom was the first one to realize that Mary wanted to do that. | תום היה הראשון שהבחין שמרי רוצה לעשות את זה. |
Tom was the first one to realize that Mary wasn't having any fun. | תום היה הראשון שהבחין שמרי לא נהנית. |
Would you mind if I went out for a while? | אכפת לך אם אצא לזמן מה. |
Tom knew that Mary was likely not to do that. | תום ידע שלא סביר שמרי היתה עושה את זה. |
What did Tom do to make Mary angry? | מה תום עשה כדי להכעיס את מרי? |
Why is Tom mad at Mary? | למה תום כועס על מרי? |
Why is Tom upset with Mary? | למה תום כועס על מרי? |
What did Tom do to help Mary? | מה תום עשה לעזור למרי? |
Tom went alone. | תום הלך לבד. |
Tom should leave. | תום צריך לעזוב. |
Tom ate breakfast. | תום אכל ארוחת בוקר. |
Tom studied journalism. | תום למד עתונאות. |
Tom studies journalism. | תום לומד עתונאות. |
Tom had problems in school. | לתום היו בעיות בבית הספר. |
Tom and Mary texted each other. | טום ומרי סימסו אחד לשני. |
Tom didn't know what the solution was. | תום לא ידע מה הפתרון. |
When Tom kissed Mary, she slapped him. | כשתום נישק את מרי היא סטרה לו. |
Tom would never let me do that. | תום לא היה נותן לי לי לעולם לעשות את זה. |
Subsets and Splits