context: One of her early co-authored papers Metaphoric Understanding in Preadolescents Having a History of Language Acquisition Difficulties received the Editor's Award in 1984 for best paper published in Language, Speech, and Hearing Services in Schools.
source: Another one of Nippold's co-authored papers Idiom Understanding in Preadolescents: Synergy in Action published in the American Journal of Speech-Language Pathology received the Editor's Award in 2002.
reference_original: Еще одна из статей, написанных в соавторстве с Ниппольд, "Понимание идиом у подростков: синергия в действии", опубликованная в "Американском журнале патологии речи и языка" получила награду редактора в 2002 году.
reference_flipped: Еще одна из статей, написанных в соавторстве с Ниппольдом, "Понимание идиом у подростков: синергия в действии", опубликованная в "Американском журнале патологии речи и языка" получила награду редактора в 2002 году.