Question: số lượng sinh viên tối thiểu cho một lớp học là bao nhiêu

Answer: Số lượng sinh viên tối thiểu - tối đa cho mỗi lớp tùy theo từng loại học phần được giảng dạy trong Trường được quy định như sau: Lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành: 30 sinh viên tối thiểu - 60 sinh viên chuẩn - 200 sinh viên tối đa Thực hành, thực tập, đồ án: 20 sinh viên tối thiểu - 25 sinh viên chuẩn - 50 sinh viên tối đa Học phần Giáo dục thể chất: 40 sinh viên tối hiểu - 60 sinh viên tối đa Các trường hợp khác do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở đề xuất của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: số lượng sinh viên tối thiểu cho một lớp học là bao nhiêu
### Trả lời: Số lượng sinh viên tối thiểu - tối đa cho mỗi lớp tùy theo từng loại học phần được giảng dạy trong Trường được quy định như sau: Lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành: 30 sinh viên tối thiểu - 60 sinh viên chuẩn - 200 sinh viên tối đa Thực hành, thực tập, đồ án: 20 sinh viên tối thiểu - 25 sinh viên chuẩn - 50 sinh viên tối đa Học phần Giáo dục thể chất: 40 sinh viên tối hiểu - 60 sinh viên tối đa Các trường hợp khác do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở đề xuất của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
số lượng sinh viên tối thiểu cho một lớp học là bao nhiêu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Số lượng sinh viên tối thiểu - tối đa cho mỗi lớp tùy theo từng loại học phần được giảng dạy trong Trường được quy định như sau: Lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành: 30 sinh viên tối thiểu - 60 sinh viên chuẩn - 200 sinh viên tối đa Thực hành, thực tập, đồ án: 20 sinh viên tối thiểu - 25 sinh viên chuẩn - 50 sinh viên tối đa Học phần Giáo dục thể chất: 40 sinh viên tối hiểu - 60 sinh viên tối đa Các trường hợp khác do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở đề xuất của Trưởng Khoa.


Question: số lượng sinh viên tối thiểu trong trường học là bao nhiêu

Answer: Số lượng sinh viên tối thiểu - tối đa cho mỗi lớp tùy theo từng loại học phần được giảng dạy trong Trường được quy định như sau: Lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành: 30 sinh viên tối thiểu - 60 sinh viên chuẩn - 200 sinh viên tối đa Thực hành, thực tập, đồ án: 20 sinh viên tối thiểu - 25 sinh viên chuẩn - 50 sinh viên tối đa Học phần Giáo dục thể chất: 40 sinh viên tối hiểu - 60 sinh viên tối đa Các trường hợp khác do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở đề xuất của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: số lượng sinh viên tối thiểu trong trường học là bao nhiêu
### Trả lời: Số lượng sinh viên tối thiểu - tối đa cho mỗi lớp tùy theo từng loại học phần được giảng dạy trong Trường được quy định như sau: Lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành: 30 sinh viên tối thiểu - 60 sinh viên chuẩn - 200 sinh viên tối đa Thực hành, thực tập, đồ án: 20 sinh viên tối thiểu - 25 sinh viên chuẩn - 50 sinh viên tối đa Học phần Giáo dục thể chất: 40 sinh viên tối hiểu - 60 sinh viên tối đa Các trường hợp khác do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở đề xuất của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
số lượng sinh viên tối thiểu trong trường học là bao nhiêu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Số lượng sinh viên tối thiểu - tối đa cho mỗi lớp tùy theo từng loại học phần được giảng dạy trong Trường được quy định như sau: Lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành: 30 sinh viên tối thiểu - 60 sinh viên chuẩn - 200 sinh viên tối đa Thực hành, thực tập, đồ án: 20 sinh viên tối thiểu - 25 sinh viên chuẩn - 50 sinh viên tối đa Học phần Giáo dục thể chất: 40 sinh viên tối hiểu - 60 sinh viên tối đa Các trường hợp khác do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở đề xuất của Trưởng Khoa.


Question: số lượng đăng ký để hủy lớp học phần

Answer: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

###Câu hỏi: số lượng đăng ký để hủy lớp học phần
### Trả lời: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
số lượng đăng ký để hủy lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.


Question: có bao nhiêu sinh viên trong lớp giáo dục thể chất

Answer: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

###Câu hỏi: có bao nhiêu sinh viên trong lớp giáo dục thể chất
### Trả lời: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
có bao nhiêu sinh viên trong lớp giáo dục thể chất
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.


Question: làm thế nào để hủy các lớp học phần

Answer: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

###Câu hỏi: làm thế nào để hủy các lớp học phần
### Trả lời: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để hủy các lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.


Question: số lượng đăng ký cần thiết để hủy lớp học phần

Answer: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

###Câu hỏi: số lượng đăng ký cần thiết để hủy lớp học phần
### Trả lời: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
số lượng đăng ký cần thiết để hủy lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.


Question: có bao nhiêu sinh viên trong một lớp học phần

Answer: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

###Câu hỏi: có bao nhiêu sinh viên trong một lớp học phần
### Trả lời: Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
có bao nhiêu sinh viên trong một lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Hủy lớp học phần: Trường sẽ hủy những lớp học phần: Lớp lý thuyết, lý thuyết kết hợp thực hành có số lượng đăng ký ít hơn 30 sinh viên; Lớp thực hành, thực tập, đồ án có số lượng đăng ký ít hơn 20 sinh viên; Học phần Giáo dục thể chất có số lượng đăng ký ít hơn 40 sinh viên.


Question: làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký

Answer: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

###Câu hỏi: làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký
### Trả lời: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.


Question: làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên

Answer: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

###Câu hỏi: làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên
### Trả lời: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.


Question: làm thế nào để duy trì các lớp học không đủ số lượng sinh viên đăng ký

Answer: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

###Câu hỏi: làm thế nào để duy trì các lớp học không đủ số lượng sinh viên đăng ký
### Trả lời: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để duy trì các lớp học không đủ số lượng sinh viên đăng ký
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.


Question: làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định

Answer: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

###Câu hỏi: làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định
### Trả lời: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.


Question: những gì cần thiết để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký

Answer: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

###Câu hỏi: những gì cần thiết để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký
### Trả lời: Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
những gì cần thiết để duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Khoa / Bộ môn muốn duy trì các lớp học phần không đủ số lượng sinh viên đăng ký theo quy định phải có văn bản đề nghị ( có cam kết giải pháp tài chính: tổng học phí lớp bằng kinh phí của lớp với số lượng sinh viên tối thiểu ) và được Hiệu trưởng phê duyệt chậm nhất trước 01 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.


Question: làm thế nào để tính toán số lượng sinh viên thuộc lớp học phần

Answer: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

###Câu hỏi: làm thế nào để tính toán số lượng sinh viên thuộc lớp học phần
### Trả lời: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để tính toán số lượng sinh viên thuộc lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.


Question: làm thế nào để xây dựng kế hoạch giảng dạy của một lớp học phần

Answer: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

###Câu hỏi: làm thế nào để xây dựng kế hoạch giảng dạy của một lớp học phần
### Trả lời: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để xây dựng kế hoạch giảng dạy của một lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.


Question: một lớp học phần được tính như thế nào

Answer: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

###Câu hỏi: một lớp học phần được tính như thế nào
### Trả lời: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
một lớp học phần được tính như thế nào
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.


Question: làm thế nào để tính toán mức thu học phần lý thuyết

Answer: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

###Câu hỏi: làm thế nào để tính toán mức thu học phần lý thuyết
### Trả lời: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để tính toán mức thu học phần lý thuyết
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.


Question: làm thế nào để tính toán số lượng sinh viên đăng ký để mở thêm lớp học phần

Answer: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

###Câu hỏi: làm thế nào để tính toán số lượng sinh viên đăng ký để mở thêm lớp học phần
### Trả lời: Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để tính toán số lượng sinh viên đăng ký để mở thêm lớp học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Học phí của 01 sinh viên thuộc lớp này được tính như sau: - Mức thu học phần lý thuyết = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 30 ) / Số lượng sinh viên đăng ký - Mức thu học phần thực hành, đồ án = ( Đơn giá / tín chỉ x Số tín chỉ x 20 ) / Số lượng sinh viên đăng ký Mở thêm lớp học phần: Trong thời gian xây dựng kế hoạch giảng dạy của học kỳ theo quy định, nếu có từ 30 sinh viên có nguyện vọng học, được Khoa / Bộ môn phụ trách học phần đó đề xuất và được sự chấp thuận của Hiệu trưởng, Trường sẽ mở thêm lớp học phần theo đề nghị.


Question: giờ lên lớp

Answer: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

###Câu hỏi: giờ lên lớp
### Trả lời: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
giờ lên lớp
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).


Question: giờ lên lớp là gì

Answer: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

###Câu hỏi: giờ lên lớp là gì
### Trả lời: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
giờ lên lớp là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).


Question: những gì được yêu cầu để trở thành một cán bộ giảng dạy

Answer: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

###Câu hỏi: những gì được yêu cầu để trở thành một cán bộ giảng dạy
### Trả lời: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
những gì được yêu cầu để trở thành một cán bộ giảng dạy
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).


Question: giờ lên lớp là bao nhiêu

Answer: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

###Câu hỏi: giờ lên lớp là bao nhiêu
### Trả lời: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
giờ lên lớp là bao nhiêu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).


Question: những gì được bao gồm trong một bài kiểm tra học phần

Answer: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

###Câu hỏi: những gì được bao gồm trong một bài kiểm tra học phần
### Trả lời: Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
những gì được bao gồm trong một bài kiểm tra học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giờ lên lớp Thời gian các tiết học như sau Tiết 1: 07g00 - 07g50 Tiết 2: 07g50 - 08g40 Tiết 3: 08g40 - 09g30 Tiết 4: 09g35 - 10g25 Tiết 5: 10g25 - 11g15 Tiết 6: 11gl5 - 12g05 Tiết 7: 12g15 - 13g05 Tiết 8: 13g05 - 13g55 Tiết 9: 13g55 - 14g45 Tiết 10: 14g50 - 15g40 Tiết 11: 15g40 - 16g30 Tiết 12: 16g30 - 17g20 Tiết 13: 17g30 - 18g20 Tiết 14: 18g20 - 19g10 Tiết 15: 19g10 - 20g00 Vào buổi học đầu tiên, cán bộ giảng dạy thông báo cho sinh viên biết đề cương chỉ tiết học phần ( nội dung học phần, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá, cách tính điểm ).


Question: cần bao nhiêu giờ để tham dự đánh giá học phần

Answer: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

###Câu hỏi: cần bao nhiêu giờ để tham dự đánh giá học phần
### Trả lời: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
cần bao nhiêu giờ để tham dự đánh giá học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.


Question: làm thế nào để trở thành một sinh viên đánh giá học phần

Answer: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

###Câu hỏi: làm thế nào để trở thành một sinh viên đánh giá học phần
### Trả lời: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để trở thành một sinh viên đánh giá học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.


Question: bạn cần bao nhiêu giờ để tham dự đánh giá học phần

Answer: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

###Câu hỏi: bạn cần bao nhiêu giờ để tham dự đánh giá học phần
### Trả lời: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
bạn cần bao nhiêu giờ để tham dự đánh giá học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.


Question: số giờ tối thiểu để tham dự đánh giá học phần

Answer: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

###Câu hỏi: số giờ tối thiểu để tham dự đánh giá học phần
### Trả lời: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
số giờ tối thiểu để tham dự đánh giá học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.


Question: làm thế nào để trở thành một sinh viên tham dự đánh giá học phần

Answer: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

###Câu hỏi: làm thế nào để trở thành một sinh viên tham dự đánh giá học phần
### Trả lời: Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để trở thành một sinh viên tham dự đánh giá học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên chỉ được dự thi đánh giá học phần khi: - Tham dự tối thiểu 80 % số giờ đối với các học phần lý thuyết; - Tham dự đầy đủ 100 % số giờ đối với các học phần thực hành, thí nghiệm, thực tập ngoài trường, lý thuyết kết hợp thực hành; - Sinh viên vắng lên lớp nhiều hơn thời gian quy định sẽ bị cắm thi.


Question: làm thế nào để đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị

Answer: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

###Câu hỏi: làm thế nào để đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị
### Trả lời: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.


Question: mất bao lâu để có được danh sách sinh viên bị cấm thị

Answer: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

###Câu hỏi: mất bao lâu để có được danh sách sinh viên bị cấm thị
### Trả lời: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
mất bao lâu để có được danh sách sinh viên bị cấm thị
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.


Question: những gì cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị

Answer: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

###Câu hỏi: những gì cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị
### Trả lời: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
những gì cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.


Question: làm thế nào để có được danh sách sinh viên bị cấm thị

Answer: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

###Câu hỏi: làm thế nào để có được danh sách sinh viên bị cấm thị
### Trả lời: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để có được danh sách sinh viên bị cấm thị
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.


Question: mất bao lâu để nhận được danh sách sinh viên bị cấm thị

Answer: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

###Câu hỏi: mất bao lâu để nhận được danh sách sinh viên bị cấm thị
### Trả lời: Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
mất bao lâu để nhận được danh sách sinh viên bị cấm thị
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Cán bộ giảng dạy học phần đề xuất danh sách sinh viên bị cấm thị; Trưởng Khoa / Bộ môn duyệt danh sách sinh viên bị cấm thi và thông báo công khai cho sinh viên trước khi thi ít nhất 01 ( một ) tuần.


Question: một sinh viên bị cấm thi học phần có thể nhận được điểm f không

Answer: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

###Câu hỏi: một sinh viên bị cấm thi học phần có thể nhận được điểm f không
### Trả lời: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
một sinh viên bị cấm thi học phần có thể nhận được điểm f không
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.


Question: làm thế nào để trở thành một sinh viên bị cấm thi học phần

Answer: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

###Câu hỏi: làm thế nào để trở thành một sinh viên bị cấm thi học phần
### Trả lời: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để trở thành một sinh viên bị cấm thi học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.


Question: một sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận được điểm f như thế nào

Answer: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

###Câu hỏi: một sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận được điểm f như thế nào
### Trả lời: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
một sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận được điểm f như thế nào
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.


Question: điều gì sẽ xảy ra nếu một sinh viên bị cấm thi học phần

Answer: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

###Câu hỏi: điều gì sẽ xảy ra nếu một sinh viên bị cấm thi học phần
### Trả lời: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
điều gì sẽ xảy ra nếu một sinh viên bị cấm thi học phần
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.


Question: sinh viên bị cấm thi học phần có thể nhận được điểm f không

Answer: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

###Câu hỏi: sinh viên bị cấm thi học phần có thể nhận được điểm f không
### Trả lời: Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
sinh viên bị cấm thi học phần có thể nhận được điểm f không
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Sinh viên bị cấm thi học phần sẽ nhận điểm F vào bảng điểm.


Question: yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập

Answer: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

###Câu hỏi: yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập
### Trả lời: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.


Question: yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập là gì

Answer: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

###Câu hỏi: yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập là gì
### Trả lời: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.


Question: yêu cầu tổ chức giảng dạy và học tập

Answer: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

###Câu hỏi: yêu cầu tổ chức giảng dạy và học tập
### Trả lời: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
yêu cầu tổ chức giảng dạy và học tập
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.


Question: yêu cầu của tổ chức giảng dạy và học tập

Answer: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

###Câu hỏi: yêu cầu của tổ chức giảng dạy và học tập
### Trả lời: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
yêu cầu của tổ chức giảng dạy và học tập
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.


Question: yêu cầu của một tổ chức giảng dạy và học tập là gì

Answer: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

###Câu hỏi: yêu cầu của một tổ chức giảng dạy và học tập là gì
### Trả lời: Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
yêu cầu của một tổ chức giảng dạy và học tập là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Điều 11 Tổ chức giảng dạy và học tập: Yêu cầu về tổ chức giảng dạy và học tập: Phát huy năng lực chuyên môn và trách nhiệm nghề nghiệp của giảng viên, phù hợp với quy định về chế độ làm việc của giảng viên; Phát huy vai trò chủ động đồng thời đề cao trách nhiệm của sinh viên, tạo điều kiện và động lực để sinh viên nỗ lực học tập; giữ vững kỷ cương học đường, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo; Có cơ chế thanh tra, giám sát nội bộ và có hệ thống cải tiến chất lượng dựa trên thu thập, đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên.


Question: khi nào thì trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến

Answer: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

###Câu hỏi: khi nào thì trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
### Trả lời: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
khi nào thì trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.


Question: khi nào trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến

Answer: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

###Câu hỏi: khi nào trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
### Trả lời: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
khi nào trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.


Question: quy định đào tạo trực tuyến của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh

Answer: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

###Câu hỏi: quy định đào tạo trực tuyến của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh
### Trả lời: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
quy định đào tạo trực tuyến của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.


Question: khi nào thì trường đại học nông lam thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến

Answer: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

###Câu hỏi: khi nào thì trường đại học nông lam thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
### Trả lời: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
khi nào thì trường đại học nông lam thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.


Question: khi nào trường đại học nông lam thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến

Answer: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

###Câu hỏi: khi nào trường đại học nông lam thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
### Trả lời: Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
khi nào trường đại học nông lam thành phố hồ chí minh áp dụng quy định đào tạo trực tuyến
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Dạy và học trực tuyến: áp dụng theo Quyết định số 2475 / QĐ - ĐHNL - ĐT ngày 12 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về việc ban hành quy định đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.


Question: trưởng bộ môn phân công giảng viên làm gì

Answer: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

###Câu hỏi: trưởng bộ môn phân công giảng viên làm gì
### Trả lời: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trưởng bộ môn phân công giảng viên làm gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.


Question: trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức

Answer: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

###Câu hỏi: trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức
### Trả lời: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.


Question: trưởng bộ môn phân công giảng viên là gì

Answer: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

###Câu hỏi: trưởng bộ môn phân công giảng viên là gì
### Trả lời: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trưởng bộ môn phân công giảng viên là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.


Question: trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo chuyên môn và ngạch viên chức

Answer: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

###Câu hỏi: trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo chuyên môn và ngạch viên chức
### Trả lời: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo chuyên môn và ngạch viên chức
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.


Question: tại sao trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức

Answer: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

###Câu hỏi: tại sao trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức
### Trả lời: Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
tại sao trưởng bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trưởng Bộ môn phân công giảng viên phụ trách các lớp học phần theo đúng chuyên môn và ngạch viên chức.


Question: bạn cần bằng cấp gì để trở thành một giảng viên cơ hữu

Answer: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

###Câu hỏi: bạn cần bằng cấp gì để trở thành một giảng viên cơ hữu
### Trả lời: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
bạn cần bằng cấp gì để trở thành một giảng viên cơ hữu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.


Question: làm thế nào để trở thành một giảng viên cơ hữu

Answer: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

###Câu hỏi: làm thế nào để trở thành một giảng viên cơ hữu
### Trả lời: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
làm thế nào để trở thành một giảng viên cơ hữu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.


Question: những gì cần thiết để trở thành một giảng viên cơ hữu

Answer: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

###Câu hỏi: những gì cần thiết để trở thành một giảng viên cơ hữu
### Trả lời: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
những gì cần thiết để trở thành một giảng viên cơ hữu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.


Question: bạn cần trình độ gì để trở thành một giảng viên cơ hữu

Answer: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

###Câu hỏi: bạn cần trình độ gì để trở thành một giảng viên cơ hữu
### Trả lời: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
bạn cần trình độ gì để trở thành một giảng viên cơ hữu
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.


Question: giảng viên cơ hữu làm gì

Answer: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

###Câu hỏi: giảng viên cơ hữu làm gì
### Trả lời: Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
giảng viên cơ hữu làm gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Giảng viên cơ hữu phụ trách giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hiện đề tài khóa luận phải có trình độ thạc sỹ trở lên.


Question: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa

Answer: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa
### Trả lời: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.


Question: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng là gì

Answer: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng là gì
### Trả lời: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trường hợp đặc biệt hiệu trưởng là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.


Question: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị

Answer: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị
### Trả lời: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.


Question: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa là gì

Answer: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa là gì
### Trả lời: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trường hợp đặc biệt hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.


Question: trường hợp đặc biệt được phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa

Answer: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

###Câu hỏi: trường hợp đặc biệt được phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa
### Trả lời: Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trường hợp đặc biệt được phê chuẩn theo đề nghị của trưởng khoa
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng phê chuẩn theo đề nghị của Trưởng Khoa.


Question: trách nhiệm của một giảng viên hướng dẫn khóa luận là gì

Answer: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

###Câu hỏi: trách nhiệm của một giảng viên hướng dẫn khóa luận là gì
### Trả lời: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trách nhiệm của một giảng viên hướng dẫn khóa luận là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.


Question: trách nhiệm của giảng viên hướng dẫn khóa luận là gì

Answer: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

###Câu hỏi: trách nhiệm của giảng viên hướng dẫn khóa luận là gì
### Trả lời: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trách nhiệm của giảng viên hướng dẫn khóa luận là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.


Question: trách nhiệm của một giảng viên là gì

Answer: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

###Câu hỏi: trách nhiệm của một giảng viên là gì
### Trả lời: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trách nhiệm của một giảng viên là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.


Question: trách nhiệm của giảng viên là gì

Answer: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

###Câu hỏi: trách nhiệm của giảng viên là gì
### Trả lời: Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.

<| im_start | > system
Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường.
<| im_end | >
<| im_start | > user
trách nhiệm của giảng viên là gì
<| im_end | >
<| im_start | > assistant
Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên được phân công giảng dạy, hướng dẫn khóa luận: Giảng viên chịu trách nhiệm toàn diện về kiến thức, thông tin cung cấp cho sinh viên; Giảng viên thực hiện tốt vai trò nêu gương; cư xử chuẩn mực, tôn trọng sinh viên; tuân thủ pháp luật; Giảng viên hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, tự học và học tập suốt đời; phát huy tính sáng tạo, tự chủ của sinh viên; áp dụng linh hoạt, kết hợp các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy sinh viên làm trung tâm; tăng cường tương tác với sinh viên; Giảng viên hướng dẫn khóa luận có trách nhiệm định hướng đề tài; hướng dẫn, kiểm tra sinh viên chuẩn bị đề cương nghiên cứu, thực hiện đề tài theo đề cương, xử lý số liệu, viết báo cáo và bảo vệ kết quả; Giảng viên được điểm danh sinh viên dự học; yêu cầu sinh viên thực hiện các bài tập, nhiệm vụ liên quan đến học tập đã được quy định trong đề cương chỉ tiết học phần; Giảng viên được cung cấp phòng học, trang thiết bị hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi phù hợp phục vụ giảng dạy.