| un mòri | |
| deux mbani | |
| trois ntcharo | |
| quatre nayi | |
| cinq otani | |
| six orowa | |
| sept orowagenomo | |
| huit enanayi | |
| neuf enogomy | |
| dix igomi | |
| onze igomi ni mòri | |
| douze igomi ni mbani | |
| treize igomi ni ntcharo | |
| quatorze igomi ni nayi | |
| quinze igomi n'otani | |
| seize igomi n'orowa | |
| dix-sept igomi n'orowagenomo | |
| dix-huit igomi n'enanayi | |
| dix-neuf igomi n'enogomi | |
| vingt agomi ambani | |
| vingt-un agomi ambani ni mòri | |
| vingt-deux agomi ambani ni mbani | |
| trente agomi araro | |
| trente-un agomi araro ni mòri | |
| quarante agomi anayi | |
| cinquante agomi atani | |
| soixante agomi orowa | |
| soixante-dix agomi'orowagenomo | |
| quatre-vingt agomi enanayi | |
| quatre-vingt-dix agomi enogomy | |
| cent nkama | |
| la tête ewondjo | |
| le visage ozo | |
| l'oreille oroyi | |
| le nez ompombo | |
| le nombril ororo | |
| le sein iwènè | |
| la hanche ona | |
| le dos nyuma | |
| le cerveau impundju | |
| la veine ogandji | |
| l'œil intcho | |
| la bouche ogwana | |
| les cheveux itwé | |
| la nuque nkòri | |
| la colonne vertébrale okòngò | |
| le bras ofulu w'ogo | |
| la main ogo | |
| le doigt omeno | |
| l'estomac efu | |
| l'os epa | |
| la joue iwugu | |
| le front mbamè | |
| la poitrine ntono | |
| le ventre iwumu | |
| le cœur orèma | |
| la langue onèmè | |
| la gorge epongo | |
| la dent ino | |
| le poumon abobo | |
| les intestins isègè | |
| l'homme onome | |
| la femme omwanto | |
| le garçon omwan'onome | |
| la fille omwan'omwanto | |
| le bébé ekèyikèyi | |
| des jumeaux ampaza | |
| l'enfant omwana | |
| le jeune olèngwani | |
| l'adulte enami | |
| un vieil homme mbolo y'onome | |
| une vieille femme mbolo y'omwanto | |
| mon père rèr'iyami | |
| ma mère ng'iyami | |
| mon frère owung'iyami | |
| ma sœur ezòmb'izami | |
| mon enfant omwan'iwami | |
| mes enfants awan’iwami | |
| mon fils mwan'iwami onome | |
| ma fille mwan'iwami omwanto | |
| ma femme omwant'wami | |
| mon mari onome'wami | |
| mon grand-père kag'iyami nome | |
| ma grand-mère kag'iyami nyanto | |
| l'imperméable ngoyi yi ningo | |
| la serviette tawu | |
| les chaussures intchozo | |
| le pantalon okandè | |
| la culotte okand'ope | |
| la robe elinga | |
| la jupe elinga z’onkwe | |
| la chemise ngòï | |
| la ceinture otumba | |
| les lunettes antcho m'atanga | |
| la montre nkòla | |
| le foulard evèlèsè | |
| la casquette ipaki | |
| le chapeau ipokolo | |
| les chaussettes ifatu | |
| la maison nago | |
| le toit omwandjamwandja | |
| le mur epaga | |
| la fenêtre wundè | |
| la porte iguge | |
| la chambre nòntche | |
| les toilettes ogòmbò | |
| la barrière ogomba | |
| la cour igala | |
| la chaise epwe ebongoz’atanga | |
| le lit odo | |
| la marmite ntchwana | |
| l'assiette epèlè | |
| la cuillère ozèwè | |
| la fourchette ntuma | |
| le couteau swaka | |
| la passoire egandjuna | |
| le verre elasi | |
| le mortier ezo | |
| le pilon ozòzi | |
| la fumée otutu | |
| le sable izègè | |
| le feu ogoni | |
| la forêt iga | |
| la rivière olòwi | |
| l'eau aningo | |
| la montagne nomba | |
| la mer ntchuwa | |
| le vent ompunga | |
| la terre ntche | |
| le soleil nkombe | |
| le froid nkèyi | |
| la chaleur mpio | |
| la pluie ningo | |
| le tonnerre ndjambe | |
| la saison sèche enomo | |
| la saison des pluies ntchandja | |
| l'orage ogula | |
| les éclaires ndjalitowa | |
| le jour omanda | |
| la nuit ogwèra | |
| la lumière ozange | |
| l'obscurité mpiri | |
| la lune ogwèli | |
| les étoiles igègèni | |
| le croissant de lune nkòma | |
| le clair de lune inanga | |
| l'étoile filante ika | |
| le citron ilosi | |
| l'avocat ivoca | |
| la papaye olòlò | |
| l'ananas ikoko ñ'atanga | |
| l'atanga isègu | |
| la mangue iba | |
| la banane itòtò | |
| l'orange olasa | |
| le taro nkwa | |
| les feuilles de manioc ipòrò | |
| les feuilles de taro apoka | |
| le piment ntogolo | |
| l'oignon ñòndò | |
| le manioc oguma | |
| l'aubergine ambòlòngò | |
| la banane plantain ikòndò | |
| le maïs putu / isa | |
| le gorille ndjina | |
| l'éléphant ndjògu | |
| le lion embongo | |
| la panthère ndjègo | |
| le rat mpogo | |
| le chien mbwa | |
| le chat pusy | |
| le moineau isòsòlòngò | |
| le colibri ntchòli | |
| l'hirondelle ibongambala | |
| la poule djògòni | |
| le coq ondonga wi djogoni | |
| le canard ivalango | |
| le hibou ekuru | |
| l'aigle ngwanyòni | |
| le pigeon ibembe | |
| la perdrix nkwane | |
| le serpent omamba | |
| la tortue ekaga | |
| la tortue marine nkunu | |
| le varan ngomba | |
| le crocodile ngando | |
| le mamba vert ogogo | |
| le mamba noir iwòmbya | |
| le boa ombòma | |
| la vipère ompene | |
| le lézard osèsèli | |
| l'abeille nyowe | |
| la crevette otana | |
| le crabe igòmbò | |
| le cafard mpèndju | |
| l'escargot nkòla | |
| le moustique mbo | |
| le papillon owonyawonya | |
| la sauterelle osakompaza | |
| l'araignée iboboti | |
| le mille-pattes nkòngònò | |
| mon argent Ifur’isami | |
| ma voiture Loto yami | |
| Ma richesse Igumb’iñami | |
| Ma clé Ozape wami | |
| ma montre Nkól’iyami | |
| Ma maison Nago yami | |
| mes chaussures Intchoz’isami | |
| Ma chose Ezom’izami | |
| mes choses Yóm’iyami | |
| Ma chambre Nóntché yami | |
| mon village Nkal’iyami | |
| mon pays Ntché yami | |
| mon sac Pak’iyami | |
| Mes sacs Ipuk’isami | |
| Mes habits Yóm’iyami yi bora | |
| Mes lunettes Antcho m’atang’imami | |
| Mes chaussettes Ifutu sami | |
| Mes livres Yangomo yami | |
| Mes chiens Imbw’isami | |
| Mes affaires Agamb’imami | |
| cet argent Ifura s’inó | |
| cette voiture Loto inó | |
| cette montre Nkóla inó | |
| ces chaussures Intchozo s’inó | |
| ces bagages Yóma y’inó | |
| cette clé Ozape w’inó | |
| cette chambre Nóntche inó | |
| cette année Ompuma w’inó | |
| ce pays Ntche inó | |
| ce sac Puka inó | |
| Une tête Ewondzo’móri | |
| Un nez Ompobo’móri | |
| J'ai une tête et un nez Mye re n’ewondzo’móri n’ompobo’móri | |
| Deux femmes Anto awani | |
| Il a deux femmes A re n’anto awani | |
| Trois enfants Awan’araro | |
| Il a trois enfants A re n’awan’araro | |
| Quatre ans Impum’inayi | |
| Elle a quatre ans A re n’impum’inayi | |
| Cinq voitures Loto’tani | |
| Il a cinq voitures A re ni loto’tani | |
| Six personnes Anag’orowa | |
| Je vois 6 personnes Mye giena anag’orowa | |
| Six chats Pus’orowa | |
| J'ai six chats Mye re ni pus’orowa | |
| Sept chiens Mbwa orowageno | |
| Il a sept chiens A re ni mbwa orowageno | |
| Huit langues Inem’enanayi / Anóng’énanayi | |
| Elle parle huit langues E kamb’inem’enanayi / E kamb’ anóng’énanayi | |
| Neuf papayes Ilól’enogomi | |
| Il a neuf papayes A re n’ilól’enogomi | |
| Dix doigts Igomi n’imeno | |
| J'ai dix doigts Mye re n’igomi n’imeno | |
| Le mur / les murs Ozira / izira | |
| La cravate / les cravates Ofa / ifa | |
| L’assiette / les assiettes Epèlè / pèlè | |
| Le verre / les verres Elasi / lasi | |
| Le balai / les balais Ezómbóló / yómbóló | |
| Le peigne / les peignes Ezalina / yalina | |
| La serviette / les serviettes Tolu / itolu | |
| La nuque / les nuques Nkóri / inkóri | |
| L’œil / les yeux Intchó / antchó | |
| La dent / les dents Inó / anó | |
| La joue / les joues Iwugu / ambugu | |
| Le sein / les seins Iwènè / ambènè | |
| Tu me connais Aw’amyèni myè | |
| Tu m'aide Aw’enunguna myè | |
| Je te connais Myè amyèni wè | |
| Je t'aide My’enung’a wè | |
| Je la connais Myè amyèni yè | |
| Je l'aide My’enungun’a yè | |
| Je lui parle Myè kamba na yè | |
| Je vous connais Myè amyèni nwè | |
| Il nous connait A’myèni zwè | |
| Je les connais Myè amyèni wawo | |
| Je leur parle Myè kamba na wawo | |
| Cet homme; celui-là Onome winò ; winò | |
| Ces hommes ; ceux-là Anome winò ; wawo | |
| Cette femme ; celle-là Omwanto winò ; winò | |
| Ces femmes ; celles-là Anto winò ; wawo | |
| Ce chien; celui-ci Mbwa yinò ; yinò | |
| Ces chiens; ceux-ci Ibwa sinò ; sonò | |
| Cette clé ; celle-ci Ozape winò ; winò | |
| Ces clés ; celles-ci Isape sinò ; sonò | |
| Cette chose-ci, celle-ci Ezoma zinò ; zinò | |
| Cette semaine, celle-ci Sònò yinò ; yinò | |
| Cette maison, celle-ci Nago yinò ; yinò | |
| toi et moi Myè na wè | |
| lui et moi Ayè na myè | |
| elle et moi Ayè na myè | |
| elle et toi Ayè na wè | |
| elle et lui Ayè n’ayè | |
| vous et nous Anwè n’azwè | |
| moi et eux Myè na wawo | |
| elle et eux Ayè na wawo | |
| Azizet et moi Azizet na myè | |
| Azizet et nous Azizet n’azwè | |
| Vous et Azizet Anwè n’Azizet | |
| il pleut Ningo yé nòga | |
| il tonne Ndjambé yé towa | |
| il fait soleil A r’omwèï | |
| il fait chaud A ré mpio | |
| il fait froid A ré nkèyi | |
| il est 10 heures Aténi igomi ñ'agwèra | |
| il faut que tu manges Awe ré go ñia | |
| il y a deux personnes A r’anaga awani | |
| il est l'heure Nkòla ya kambi | |
| il manque deux personnes Anag’awani w’azélé | |
| il reste deux jours Atigan’intchugw’imbani | |
| C'est moi Myè | |
| C'est moi qui parle Myè ne kamba | |
| C'est moi qui commande Myè ne pangina | |
| C’est toi Awè | |
| C'est toi qui écoutes Awè ne pogaño | |
| C'est toi qui racontes Awè ne takilia | |
| C’est lui Ayè | |
| C'est lui qui danse Ayè ne dyina | |
| C’est lui qui vient Ayè ne bya | |
| C’est elle Ayè | |
| C'est elle qui cuisine Ayè ne namba | |
| C'est elle qui pleure Ayè ne dena | |
| C’est nous Azwè | |
| C'est nous qui partons Azwè ne kenda | |
| C’est nous qui voyageons Azwè na ré g’ogendo | |
| C’est vous Anwè | |
| C'est vous qui restez Anwè ne tigana | |
| C’est vous qui surveillez Anwè ne pendjavendja | |
| Ce sont eux Wawo | |
| Ce sont eux qui courent Wawo ne pólé mango | |
| Ce sont eux qui crient Wawo ne bogina | |
| Ce sont eux Wawo | |
| Ce sont elles qui connaissent Wawo n’amyeni | |
| Le pantalon que tu portes Okandè ola wé boro wè | |
| La chanson qu'il chante Oyembo wé dyembo yè | |
| Les enfants dont il se moque Awana wé sèlyo yè. | |
| Ce dont vous discutez Elombé za yiro nwè. | |
| La voiture qu'il répare Loto yé sóngo yè. | |
| Le panier qu'il tisse Otondo wé nogo yè | |
| Le repas que nous mangeons Iña se ño zwè. | |
| Le chat qui miaule Pusi yé kamba. | |
| le chien qui aboie Mbwa yé boka. | |
| La pluie qui tombe Ningo yé poswa. | |
| La fille que tu regardes Ogwan'ogwanto wé pono wè. | |
| j'ai Myè ré (ni) | |
| tu as Awè ré (ni) | |
| il a A ré (ni) | |
| nous avons Azwè ré (ni) | |
| vous avez Anwè ré (ni) | |
| ils ont Wè ré (ni) | |
| j'avais My’aluwo | |
| tu avais Aw’aluwo | |
| il avait aluwo | |
| nous avions Azw’aluwo | |
| vous aviez Anw’aluwo | |
| ils avaient W’aluwo | |
| je suis Myè ré | |
| tu es Awè ré | |
| il est A ré | |
| nous sommes Azwè ré | |
| vous êtes Anwè ré | |
| ils sont Wè ré | |
| j'étais My’aluwo | |
| tu étais Aw’aluwo | |
| il était aluwo | |
| nous étions Azw’aluwo | |
| vous étiez Anw’aluwo | |
| ils étaient W’aluwo | |
| je parle myè kamba Je mange myè ña | |
| Tu parles awè kamba Tu manges awè ña | |
| Il parle è kamba Il mange è ña | |
| Nous parlons azwè kamba Nous mangeons azwè ña | |
| Vous parlez anwè kamba Vous mangez anwè ña | |
| Ils parlent wawo kamba Ils mangent wawo ña ou wè ña | |
| J'ai parlé My’agambi J'ai mangé My’añèni | |
| tu as parlé Aw’agambi tu as mangé Aw’añèni | |
| il a parlé Agambi il a mangé Añèni | |
| nous avons parlé Azw’agambi nous avons mangé Azw’añèni | |
| vous avez parlé Anw’agambi vous avez mangé Anw’añèni | |
| ils ont parlé W’agambi ils ont mangé W’añèni | |
| je parlais My’agambi gi je mangeais My’añèni gi | |
| tu parlais Aw’agambi gi tu mangeais Aw’añèni gi | |
| il parlait Agambi gi il mangeait Añèni gi | |
| nous parlions Azw’agambi gi nous mangions Azw’añèni gi | |
| vous parliez Anw’agambi gi vous mangiez Anw’añèni gi | |
| ils parlaient W’agambi gi ils mangeaient W’añèni gi | |
| je parlerai My’ébé kamba je mangerai My’ébé ña | |
| tu parleras Aw’ébé kamba tu mangeras Aw’ébé ña | |
| il parlera ébé kamba il mangera ébé ña | |
| nous parlerons Azw’ébé kamba nous mangerons Azw’ébé ña | |
| vous parlerez Anw’ébé kamba vous mangerez Anw’ébé ña | |
| ils parleront W’ébé kamba ils mangeront W’ébé ña | |
| parle gamba mange ña | |
| parlons azwè kamba (ni) mangeons azwè ña ni | |
| parlez gamba ni mangez ña ni | |
| ne parle pas Aw’agamba ne mange pas Aw’aña | |
| ne parlons pas Azw’agamba ne mangeons pas Azw’aña | |
| ne parlez pas Anw’agamba (ni) ne mangez pas Anw’aña | |
| Datasets Francais-Mpongwe (600 lignes) | |
| Voici un dataset de 600 lignes Francais-Mpongwe, avec des phrases complètes et tactiques couvrant un large éventail de vocabulaire : | |
| 1-100: | |
| Bonjour, comment vas-tu ? - Mbolo, intchango sè ? | |
| Je vais bien, merci. - Intchango mbyambye, akewa. | |
| Quel est ton nom ? - Ina iṉó mandè ? | |
| Mon nom est [Votre nom]. - Ina iyamî ni [Votre nom]. | |
| Où habites-tu ? - O dwana gwe ? | |
| J'habite à Libreville. - Mi dwana go Pilato. | |
| Quel âge as-tu ? - O re impum'imya ? | |
| J'ai [Votre âge] ans. - My'adiwi impum'imya [Votre âge]. | |
| Que fais-tu dans la vie ? - O dyandja ewilondè ? | |
| Je suis [Votre profession]. - Mi dyandja ikèngè ṉi [Votre profession]. | |
| C'est une belle journée aujourd'hui. - Owendja winó wi re ewya nènó. | |
| Il fait chaud aujourd'hui. - Om̂wèï wi re mpyo nènó. | |
| Il pleut beaucoup en ce moment. - Iningo yi ńóga yî, yî nènó. | |
| J'aime me promener dans la forêt. - Mi tonda kangana g'iga. | |
| As-tu des frères et sœurs ? - O re ni omwo-ngwè vye ? | |
| Oui, j'ai [Nombre] frères et sœurs. - E! My'are n'awo-ngwè [Nombre]. | |
| J'aime manger du poisson grillé. - Mi tonda ńa ewèrè evike. | |
| La banane douce est délicieuse. - Itótó ṉi re onigi. | |
| Le manioc est la base de notre alimentation. - Ogum̂a yi re ntina yi ńena i s a z o . | |
| Le marché est animé aujourd'hui. - Ikasa ṉi re guguru nènó. | |
| J'ai besoin d'acheter du sel. - Mi be la ko la ezanga. | |
| Ce pagne est très cher. - Onamba winó wi re igolo iyóle. | |
| As-tu vu le nouveau bateau ? - O dyena owatanga om̂wóna vye ? | |
| Le chef est un homme sage. - Oga yi re oma dwèrè. | |
| Il faut respecter les anciens. - Anèró wi g a lubago. | |
| La vie est difficile parfois. - Ndwan i yi re ndyóle g'egombe. | |
| Dieu est grand et puissant. - Ańambyè are vyagano, are ngulu. | |
| Il ne faut pas mentir. - Rige noka. | |
| La vérité finira par éclater. - Orèti yi be bom̂unya g'igala. | |
| Le pardon est important. - Ipogina yi re ntina. | |
| J'aime écouter les histoires des anciens. - Mi tonda dyogo elombè y'anèró. | |
| Le Gabon est un beau pays. - Ntȼe-Mpongwè yi re ntȼe ewya. | |
| Le fleuve Ogowè est majestueux. - Ogowè wi re olówi ompolo. | |
| L'océan est immense. - Mbene-mpolo yi re dava-davye. | |
| Les animaux de la forêt sont nombreux. - Ińam̂a yi re bûna g'iga. | |
| Le gorille est un animal puissant. - Ndjina yi re ńam̂a ngulu. | |
| Le chimpanzé est intelligent. - Nteigo wi re ogu. | |
| La panthère est rapide et agile. - Ndjègó yi re dyavure. | |
| Le perroquet peut imiter la voix humaine. - Ngozo wi dyólye sèga inoï y'oma. | |
| La tortue de mer pond ses œufs sur la plage. - Nkunu yi dyana ake g'ozègè. | |
| Le requin est un poisson dangereux. - Nkóndjè yi re ewèrè ewende. | |
| L'hippopotame vit dans les rivières et les lacs. - Nguwu yi dwana g'ilówi ni g'eliwa. | |
| Le lamantin est un animal paisible. - Manga yi re ńam̂a póna. | |
| Le crocodile est un reptile rusé. - Nando yi re ńam̂a okeli. | |
| Le boa peut avaler un animal entier. - Ombóm̂a wi dyólye mèna ńam̂a ntuntu. | |
| Le palmier à huile est important pour l'économie du pays. - Oyila wi re ntina yi ntche. | |
| Les noix de palme donnent de l'huile. - Imbila si dyana agali. | |
| Le manioc est transformé en farine. - Ogum̂a wi kaluno farina. | |
| Les bananes sont consommées cuites ou grillées. - Akóndó si ńeno inambe gège. | |
| Les fruits de l'arbre à pain sont délicieux. - Ilóndó yi bèlè-futu si re onigi. | |
| L'ananas est un fruit juteux. - Iguwu wi re aningo bûna. | |
| Les arachides sont riches en huile. - Imbenda si re agali bûna. | |
| Le café est une boisson stimulante. - Kafe yi re idyónga yi dyegerya. | |
| Le cacao est utilisé pour fabriquer du chocolat. - Kakao wi dyandjino go panga ódika. | |
| Le coton est utilisé pour faire des vêtements. - Okóndó wi dyandjino go panga ingóï. | |
| La musique est une forme d'art. - Itómbó yi re ikèngè ṉi nago y'Ańambyè. | |
| La danse est une expression culturelle. - Oyino yi re ikèngè ṉi ńkala. | |
| Les contes sont transmis de génération en génération. - Intchango si buyano g'enganga n'enganga. | |
| Les proverbes renferment la sagesse des anciens. - Inkogo si re n'imy'anèró. | |
| La langue mpongwè est riche et expressive. - Onèmè wi mpongwè wi re yóm̂a bûna. | |
| Il est important de préserver notre culture. - Yi re ntina go pendjavendja ntchale i s a z o . | |
| L'éducation est la clé du progrès. - Inènga yi re sape yi dyavurya. | |
| La santé est un bien précieux. - Ogandag'okuwa wi re ezóm̂a ńango. | |
| Il faut travailler pour vivre. - O yandja, o tole. | |
| La solidarité est importante. - Nungwanungwana yi re ntina. | |
| Le respect est la base de toute société. - Duba yi re ntina yi onóngó yodu. | |
| L'honnêteté est une vertu. - Orèti yi re mbya. | |
| Le courage est nécessaire pour surmonter les difficultés. - Evèmba yi re ntina go kwata ndjuke. | |
| La patience est une qualité. - Isindina yi re mbya. | |
| La paix est un bienfait. - Am̂èndjè yi re idyomba yi Ańambyè. | |
| Il faut protéger l'environnement. - A zwè g a bandam̂ina ntche. | |
| Le futur est entre nos mains. - Boso yi re g'agó mazo. | |
| Soyons optimistes et confiants. - A zwè g a dwana ni igum̂u. | |
| La vie est un cadeau précieux. - Em̂èno yi re ezóm̂a ńango. | |
| Profitons de chaque instant. - A zwè g a dyena mbya g'egombe zodu. | |
| La nature est belle et généreuse. - Ntche yi re ewya, yi re onóngó. | |
| Les animaux sont nos amis. - Ińam̂a yi re ndégo i s a z o . | |
| Les plantes nous nourrissent et nous soignent. - Igondjo si ńeza zwè, si dyinga zwè. | |
| L'eau est essentielle à la vie. - Aningo yi re ntina yi em̂èno. | |
| Le soleil nous donne lumière et chaleur. - Nkómbe yi v a zwè ozange ni mpyo. | |
| La lune éclaire nos nuits. - Ogwèli wi bamb'inanga ogwèra. | |
| Les étoiles scintillent dans le ciel nocturne. - Igègèni si bam̂ina g'orowa. | |
| Le vent nous apporte la fraîcheur. - Ompunga wi bya ni nkèï. | |
| La pluie est nécessaire à la croissance des plantes. - Iningo yi re ntina yi fey ' igondjo. | |
| Le tonnerre gronde dans le ciel. - Ndjali towa yi kungula g'orowa. | |
| La foudre peut être dangereuse. - Ndjali towa wi dyólye dyona. | |
| L'arc-en-ciel est un phénomène magnifique. - Mbumba yi re ezóm̂a ewya vyagano. | |
| Le feu nous réchauffe et nous éclaire. - Ogoni wi dyogiza zwè, wi va zwè ozange. | |
| La terre nous nourrit. - Ntche yi ńeza zwè. | |
| Le ciel est bleu et vaste. - Orowa wi re zange, wi re ndava. | |
| La mer est un monde mystérieux. - Nteuwa yi re onóngó w'ikana. | |
| Les rivières sont des voies de communication. - Ilówi yi re impónó. | |
| Les montagnes nous offrent des paysages grandioses. - Inomba si v a zwè e z a yi dyenana ewya. | |
| Les savanes sont des espaces ouverts. - Itove si re mbora yi zange. | |
| Les forêts sont des trésors de biodiversité. - Iga yi re ezóm̂a ńango y'onóngó. | |
| Les oiseaux chantent dans les arbres. - Inóni si dyemba g'erere. | |
| Les poissons nagent dans les eaux. - Ewèrè zi dyóga g'aningo. | |
| Les insectes bourdonnent dans l'air. - Evuginya zi kungagunga g'igono. | |
| La vie est un cycle perpétuel de naissance, de croissance et de mort. - Em̂èno yi re k a o iwy a , i penda , idyuwa. | |
| Soyons fiers de notre héritage culturel. - A zwè g a dwana ni nkom̂a yi ntchale i s a z o . | |
| 101-200: | |
| As-tu mangé ce matin? - O ńeni ibanga vye? | |
| J'ai mangé du manioc et du poisson. - My'ańeni igum̂a ni ewèrè. | |
| Je vais préparer le repas du soir. - Mi be kendj'ina si nkolo. | |
| Laisse-moi t'aider à cuisiner. - Y ogo pa myè ogó go nambina. | |
| Veux-tu boire un peu d'eau ? - O be la dyóng'iye-aningo vye ? | |
| Le vin de palme est fermenté. - Itutu ṉi re benawena-pa. | |
| Il ne faut pas boire trop d'alcool. - Avè dyonga a lugu bûna. | |
| J'ai besoin de me reposer. - Mi be la dyówa. | |
| Je me sens fatigué aujourd'hui. - Okuwa wi dyas i myè nènó. | |
| Il est temps de se coucher. - Egombe z'as iwi go ńana. | |
| Fais de beaux rêves. - Dyene ńilino ewya. | |
| Réveille-toi, le jour se lève. - Nóngwa, owendja wi dyendja. | |
| Je vais me laver à la rivière. - Mi be kende sóvuna g'olówi. | |
| Apporte-moi une serviette, s'il te plaît. - Waga myè tolu, kókoló. | |
| Habille-toi, nous allons sortir. - Bóre nkèmbó, a zwè be kógwa. | |
| Où sont tes chaussures ? - Intczo s ó si re gwe? | |
| Ce chapeau te va bien. - Epokolo zinó zi kek'ó. | |
| Ton pagne est très coloré. - Onamba wiwó wi re nteale bûna. | |
| Le marché est l'endroit idéal pour trouver des tissus. - Ikasa yi re mbora ewya wi dènga inamba. | |
| Je vais tresser mes cheveux. - Mi be nogin'itwe samî. | |
| Peigne-moi les cheveux, s'il te plaît. - Salina myè itwe, kókoló. | |
| Tu as une belle chevelure. - O re itwe ewya. | |
| Il faut se brosser les dents chaque jour. - Anó mi ziza sizano ntchugwedu. | |
| Je me suis coupé le doigt. - My'abóndjana evora g'om̂eno. | |
| Ce médicament va te guérir. - Nango ńinó yi be toliz'ó. | |
| La douleur est intense. - Nkaza yi re ndyóle mbe. | |
| J'ai besoin de voir un médecin. - Mi be la dyena oganga. | |
| Soigne-toi bien. - Dying'okuwa mbyambye. | |
| J'espère que tu vas vite te rétablir. - Mi bónga nè o be tola negánegá. | |
| La santé est le plus important. - Nteina yi em̂èno yi re ogandag'okuwa. | |
| Il est interdit de chasser les animaux en voie de disparition. - Yi dego-pa go ta ińam̂a yi kende dyilaga. | |
| Il faut respecter la nature. - A zwè ga duba ntche. | |
| La pollution est un danger pour l'environnement. - Eza yi feviza yi re ndjuke yi ntche. | |
| Le recyclage est important pour protéger la planète. - Kalun'ezóm̂a yi re ntina go pendjavendja oróï. | |
| L'eau est une ressource précieuse. - Aningo yi re ezóm̂a ńango. | |
| Il faut économiser l'énergie. - A zwè ga tara ngulu yi nkombe. | |
| Le changement climatique est une réalité. - Nkalunyo wi owendja wi re rèti. | |
| Il est important d'agir pour protéger la planète. - Yi re ntina go dyandja go bandam̂ina oróï. | |
| Le futur de la planète est entre nos mains. - Boso yi ntche yi re g'agó mazo. | |
| Soyons responsables et respectueux de notre environnement. - A zwè g a dwana ni mbora go ntche. | |
| La famille est importante. - Mbuwe yi re ntina. | |
| Le mariage est un engagement sacré. - Idyomba yi re ompangano w'Ańambyè. | |
| L'amour est un sentiment puissant. - Irónda yi re ngulu. | |
| Les enfants sont notre futur. - Iyavana yi re boso i s a z o . | |
| Il faut éduquer les jeunes générations. - A zwè ga nèndja iyavana. | |
| Le respect des autres est essentiel. - Duba am̂óri wi re ntina. | |
| L'amitié est un trésor. - Ndego yi re iniva. | |
| La solidarité nous rend plus forts. - Nungwanungwana wi dyóla zwè. | |
| La paix est un bien précieux. - ńmèndjè yi re ezóm̂a ńango. | |
| Soyons tolérants et ouverts d'esprit. - A zwè g a dwana ni wondjo elele. | |
| La liberté est un droit fondamental. - Dandwa yi re ntina yi omedu. | |
| La justice est importante pour tous. - Okwèkwè wi re ntina yi anaga w a o d u . | |
| La démocratie est un système politique juste. - Teniz'osam̂u yi anaga w a o d u yi re mpangini ewya. | |
| Il faut lutter contre la corruption. - A zwè ga nwa ni mpóngó yi feviza. | |
| La pauvreté est un fléau. - Iguga yi re nkaza yi anaga. | |
| L'éducation est la clé du développement. - Inènga yi re sape yi dyavurya. | |
| La santé est un droit pour tous. - Ogandag'okuwa wi re ntina yi anaga w a o d u . | |
| Le travail est nécessaire pour subvenir à ses besoins. - Idyandja yi re ntina go toli okuwa. | |
| L'agriculture est la base de l'économie. - Ntchaga yi re ntina yi sika yi ntche. | |
| L'industrie se développe. - Ikèngè yi panda. | |
| Le tourisme est une source de revenus. - Dyena ntche yi v a sika. | |
| La technologie évolue rapidement. - Imyanga s'atanga si kalwa negánegá. | |
| L'internet nous relie au monde entier. - Misini yi be b'oma g'anóngó yodu. | |
| L'information est accessible à tous. - Inènga yi re g'agó mazo. | |
| La communication est essentielle. - Kamba yi re ntina yi omedu. | |
| La musique nous fait vibrer. - Itómbó si dyègèrya irèm̂a i s a z o . | |
| La danse nous fait bouger. - Oyino wi dyandjiza zwè okuwa. | |
| Le cinéma nous transporte dans d'autres mondes. - Ezango zi teve zwè nteale yi mboram̂óri. | |
| Le théâtre nous fait réfléchir. - Ikamba y'ozogombyè yi dyandjiza zwè ipikilya. | |
| La littérature nous ouvre l'esprit. - Ezango zi ńega zwè. | |
| Le sport nous maintient en forme. - Azeva wi dyinga zwè okuwa. | |
| Les voyages nous enrichissent. - Ogèndó wi dyóla zwè imya. | |
| La cuisine est un art. - Nambina yi re ikèngè. | |
| La mode est une expression de soi. - Nkémbó yi re ozang'oma. | |
| La décoration embellit notre environnement. - Kówiz'inago wi dyana mbya yi ntche. | |
| La nature est une source d'inspiration. - Nteche yi re ivèï ṉi nago y'Ańambyè. | |
| L'art nous émeut. - Ikèngè yi dyègèrya zwè irèm̂a. | |
| La beauté est subjective. - Eranga yi re g'orèm̂'oma. | |
| La culture enrichit notre vie. - Ntchale yi dyóla zwè em̂èno. | |
| Le savoir est un pouvoir. - Inènga yi re ngulu. | |
| La connaissance est infinie. - Inènga yi ze le n'imanino. | |
| L'apprentissage est un processus continu. - Nènga yi re egombe zodu. | |
| L'imagination n'a pas de limites. - Ipikilya si ze le n'infińino. | |
| La créativité est un don précieux. - Ikèngè yi panga yi re ezóm̂a ńango. | |
| La curiosité est le moteur de la découverte. - Antchó inège yi re ntina yi dyena eza. | |
| L'esprit critique est essentiel. - Silya isam̂u yi re ntina yi omedu. | |
| La réflexion est importante avant d'agir. - Pikilya osam̂u yi re ntina olunge denda. | |
| La communication est la clé de la compréhension. - Kamba yi re sape yi kotiza isam̂u. | |
| Le respect des opinions des autres est essentiel. - Duba ipikilya s'am̂ori yi re ntina. | |
| L'empathie nous permet de mieux comprendre les autres. - Myena ndjuke s'am̂ori wi dyandjiza zwè kotiza wao mbyambye. | |
| La coopération est la clé du succès. - Begyan'isam̂u yi re sape yi dyavurya. | |
| La solidarité nous unit. - Nungwanungwana wi kora zwè ta. | |
| La paix est un objectif à atteindre. - Am̂èndjè yi re mbora yi be kende zwè. | |
| Le respect de l'environnement est crucial pour l'avenir de la planète. - Duba ntche yi re ntina yi boso yi ntche. | |
| L'éducation est la base d'une société juste et prospère. - Inènga yi re ntina yi onóngó ewya ni sika. | |
| La santé est un droit fondamental. - Ogandag'okuwa wi re ntina yi anaga w a o d u . | |
| Le travail permet de s'épanouir. - Idyandja wi dyana zwè mbya yi okuwa. | |
| La culture nourrit notre âme. - Ntchale yi ńeza zwè inina. | |
| L'art nous élève. - Ikèngè yi pandya zwè g'igono. | |
| La vie est une aventure extraordinaire. - Em̂èno yi re ogèndó ńango. | |
| 201-300: | |
| Ce village est très ancien. - Nkala ńinó ṉi re nungu vyagano. | |
| Les habitants sont accueillants. - Alwani wi re ombya. | |
| Il y a une belle église au centre du village. - Nago y'Ańambyè ewya yi re go garegare yi nkala. | |
| Les enfants jouent dans la cour. - Iyavana si seva g'igala. | |
| Les femmes préparent le repas. - Anto wi kendja ińa. | |
| Les hommes sont partis à la chasse. - Anom̂e wi kende g'ita. | |
| Le chef réunit le conseil des anciens. - Oga wi datiz'anèró g'iboku y'igamba. | |
| Il y a un grand palabre aujourd'hui. - Ozózó ompolo wi re nènó. | |
| Les témoins sont appelés à la barre. - Intari si feyo go mbora yi kamba. | |
| Le juge rendra son verdict. - Oma wi teniz'izózó e be vula mbemî. | |
| La justice doit être rendue. - Okwèkwè wi g a vwano. | |
| Le pardon est une vertu. - Ipogina yi re mbya. | |
| La réconciliation est possible. - Songan'indego wi dyólye vwa. | |
| La paix est essentielle pour le développement. - ńmèndjè yi re ntina yi dyavurya. | |
| La musique traditionnelle est un trésor culturel. - Itómbó y'anèró yi re iniva yi ntchale. | |
| Les danses rituelles sont fascinantes. - Oyino y'imonda si dyègèrya zwè. | |
| Les contes et les légendes sont transmis oralement. - Ińkano si buyano g'ogwana. | |
| Les proverbes sont des leçons de sagesse. - Inkogo si re inèndja ṉi mbya. | |
| La langue mpongwè est parlée par plusieurs tribus. - Onèmè wi mpongwè wi kambo n'onóngó am̂enge. | |
| Il est important de préserver notre patrimoine linguistique. - Yi re ntina go pendjavendja inèmè i s a z o . | |
| La nature est fragile. - Ntche yi re ofafa. | |
| La pollution est un danger pour la planète. - Eza yi feviza yi re ndjuke yi ntche. | |
| Il faut protéger les animaux en voie de disparition. - A zwè g a bandam̂ina ińam̂a yi kende dyilaga. | |
| Le changement climatique est une menace pour l'humanité. - Nkalunyo wi owendja wi re ndjuke yi anaga w a o d u . | |
| Il faut agir maintenant pour sauver la planète. - A zwè ga dyandja nènó go pendjavendja oróï. | |
| Le futur de la planète est entre nos mains. - Boso yi ntche yi re g'agó mazo. | |
| L'éducation est la clé du développement durable. - Inènga yi re sape yi dyavurya ntuntu. | |
| La santé est un bien précieux. - Ogandag'okuwa wi re ezóm̂a ńango. | |
| Le travail permet de subvenir à ses besoins. - Idyandja wi dyana zwè iniva yi toli okuwa. | |
| La culture enrichit notre vie. - Ntchale yi dyóla zwè em̂èno. | |
| L'art nous inspire. - Ikèngè yi pundjina zwè. | |
| La musique adoucit les mœurs. - Itómbó si sindya ntchale y'anaga. | |
| La danse est une forme d'expression universelle. - Oyino yi re igamba yi kotizo anóngó yodu. | |
| La littérature nous fait voyager dans le temps et l'espace. - Ezango si dyandjiza zwè kènda g'egombe ni go ntche. | |
| Le cinéma nous offre des moments d'évasion. - Eza zi teve zwè ovono. | |
| Le théâtre nous fait rire et pleurer. - Ikamba y'ozogombyè yi dyandjiza zwè dyóna ni dena. | |
| La peinture nous émerveille par ses couleurs. - Owèló wi dyana zwè marna n'inteale. | |
| La sculpture nous fascine par ses formes. - Ogana wi dyana zwè marna ni evangini. | |
| La photographie capture l'instant présent. - Bong'ególani wi pendja egombe. | |
| L'architecture façonne notre environnement. - Dow'inago wi dyandja evangini yi ntche. | |
| La mode reflète notre époque. - Nkèmbó wi teve egombe i s a z o . | |
| La gastronomie est un art culinaire. - Namb'ina ewya yi re ikèngè. | |
| Le vin est une boisson qui accompagne les repas. - Ivè yi re idyónga yi dyandjino n'ina. | |
| La bière est une boisson rafraîchissante. - Bièri yi re idyónga yi bira mpyo. | |
| Le café est une boisson stimulante. - Kafe yi re idyónga yi dyegerya. | |
| Le thé est une boisson apaisante. - Ti yi re idyónga yi póniza. | |
| Le chocolat est une gourmandise. - Odika w'atanga wi re ezóm̂a ewya yi ńeno. | |
| Le pain est un aliment de base. - Mpèmba yi re ińa ńango. | |
| Le riz est consommé dans de nombreux pays. - Oresi wi ńeno g'anóngó am̂enge. | |
| Le manioc est transformé en farine. - Ogum̂a wi kaluno farina. | |
| La banane est un fruit délicieux. - Akóndó yi re olonda onigi. | |
| L'ananas est un fruit juteux. - Iguwu wi re olonda aningo bûna. | |
| La mangue est un fruit savoureux. - Iba ṉi re olonda isoga. | |
| La papaye est un fruit rafraîchissant. - Ilóló yi re olonda yi bira mpyo. | |
| L'orange est un fruit riche en vitamines. - Ilasa yi re olonda ńango. | |
| Le citron est un fruit acide. - Ilosi yi re olonda ikanda. | |
| Les légumes sont bons pour la santé. - Igondjo si ńeno yi re mbya yi okuwa. | |
| Les épices donnent du goût aux plats. - Ntogolo wi dyana omèngó g'ina. | |
| Les herbes aromatiques parfument la cuisine. - Igondjo ńi ńkango si dyukiza anango ewya g'inambina. | |
| L'huile de palme est utilisée pour la cuisine. - Agali m'imbila wi dyandjino g'inambina. | |
| Le poisson est riche en protéines. - Ewèrè wi re ngulu yi dyana okuwa. | |
| La viande est une source de fer. - Ezone yi re iniva yi dyana okuwa. | |
| Les œufs sont riches en vitamines. - Ike si re ńango yi dyana okuwa. | |
| Le lait est un aliment complet. - Ambèningo yi re ińa ntuntu. | |
| Le miel est un produit naturel. - Onèmbè yi re eza yi Dyana n'inowe. | |
| Le sucre est un aliment énergétique. - Ikoko yi re ińa yi dyana okuwa. | |
| Le sel donne du goût aux plats. - Ezanga wi dyana omèngó g'ina. | |
| Le poivre est une épice piquante. - Ntogolo y'atanga wi re ndum̂a. | |
| Le gingembre est une racine aromatique. - Maketa yi re oramba ńkango. | |
| La cannelle est une écorce parfumée. - Kanèle yi re inkowo ńkango. | |
| Le sport est bon pour la santé. - Azeva yi re mbya yi okuwa. | |
| Le football est un sport populaire. - BoFódu yi re azeva yi tondo anaga bûna. | |
| Le basketball est un sport dynamique. - Bolapandja yi re azeva yi dyandjiza okuwa. | |
| Le tennis est un sport élégant. - BoFote yi re azeva ewya. | |
| La natation est un sport complet. - Dyóga yi re azeva ntuntu. | |
| La course à pied est un sport accessible à tous. - Pule mango yi re azeva yi dyólye dyandjo omedu. | |
| Le cyclisme est un sport écologique. - Kènda ni ntchone y'agolo yi re azeva yi bandam̂ina ntche. | |
| La danse est une activité physique et artistique. - Oyino yi re azeva ni ikèngè yi ńago y'Ańambyè. | |
| Le yoga est une pratique qui favorise la détente et la concentration. - Yóga yi re ikèngè yi dyana oyówa ni pikilya osam̂u. | |
| Les arts martiaux sont des disciplines qui développent la force et la maîtrise de soi. - Azeva y'igówi yi re inèndja yi dyana okuwa ni simby'orèm̂a. | |
| La musique est une passion pour beaucoup. - Itómbó yi re ikónda yi anaga am̂enge. | |
| Le cinéma nous transporte dans d'autres univers. - Eza zi teve zwè ońóngó ńènè. | |
| Le théâtre nous fait vivre des émotions intenses. - Ikamba y'ozogombyè yi dyandjiza zwè dyena nkandja yi irèm̂a. | |
| La littérature nous ouvre l'esprit. - Ezango si dyendjiza zwè ewondjo. | |
| La peinture nous émerveille par ses couleurs et ses formes. - Owèló wi dyana zwè marna ni nteale ni evangini. | |
| La sculpture nous interpelle par sa force expressive. - Ogana wi dyana zwè pikilya n'igamba. | |
| La photographie immortalise l'instant présent. - Bong'ególani wi tigana egombe kendekende. | |
| L'architecture façonne nos villes et nos villages. - Dow'inago wi dyana evangini yi nkala i s a z o . | |
| La mode reflète notre style et notre personnalité. - Nkèmbó wi teve ndwani ni dyano i s a z o . | |
| La gastronomie nous régale par ses saveurs et ses arômes. - Namb'ina ewya yi dyana zwè omèngó n'anango ewya. | |
| Les voyages nous permettent de découvrir d'autres cultures. - Ogèndó wi dyandjiza zwè myena onóngó ńènè. | |
| La nature nous ressource et nous inspire. - Nteche yi dyówiza zwè, yi pundjina zwè. | |
| L'art nous émeut et nous fait réfléchir. - Ikèng | |