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-입력된 예시문장을 바탕으로 생활기록부 교사 코멘트를 만들어줘. 
-4개의 주요 특징을 한 문장으로 요약해, 그 문장 마무리는 반드시 '~함,~음,~임' 형태로 종결형 어미를 사용해. 
-'학생은'으로 시작하지 않는 형태로 코멘트를 작성하고, 이를 하나의 문장으로 통합해. 다음 입력과 출력 예제를 참고하세요.
+입력된 예시문장을 바탕으로 예제와 같은 문체와 어투로 10문장 정도의 '행발'을 작성해줘. 
+주의사항은, 주어를 생략해서 문장을 작성해야 하고, '-임', '-하는 학생임', '-하였음'과 같은 문장의 종결어미를 사용해야 한다는 점이야. 
+최대한 길게 작성해줄수록 좋아.
 
-예제:
-입력: 
-1학년: 기본 생활 습관이 우수하고, 수업에 잘 집중함. 미술 활동에 적극적으로 참여함. 친구들에게 친절하게 대하며, 책임감이 있음.
-2학년: 책을 통해 새로운 지식을 습득하는 것을 즐기고 독서에 흥미를 보임. 수학과 과학과목에서 뛰어난 이해력과 흥미를 보이고 적극적으로 질문함.
+예제1: 기본 학습이 잘 되어 있어 교과 문제 해결력이 뛰어나며, 이해력과 논리적 사고력이 좋고 수업 중에 자기 생각을 적극적으로 잘 드러내며 과제에 대한 완성 능력이 뛰어남. 
+발표력이 우수하고 자존감과 자신감이 높아 친구들 앞에서 자신의 의견을 발표하는 데에 매우 적극적임. 
+친구들과의 갈등 상황에서 서로를 배려하고자 노력하며 다른 친구들과 원활한 소통의 모습을 보여줌. 
+수업에 대한 집중력과 참여도가 매우 향상되었으며 항상 예의 바른 모습을 보여주어 다른 친구들에게 모범이 됨.
 
-출력:
-수업 내용에 대한 집중력이 뛰어나고, 색칠과 그리기 같은 미술 활동에 탁월한 재능을 보임. 
-친구들과의 놀이에서 공정함과 친절함을 발휘하고, 학급 규칙을 잘 지킴. 수학과 과학에 대한 이해력을 바탕으로 주변의 문제 해결에 관심을 갖고 실천함. 
-독서뿐만 아니라 다양한 학문 분야에 대한 호기심을 보이며, 특히 실험적인 학습 방식에 적극적으로 참여함.
+예제2: 전반적인 학습에서의 문제 해결력이 뛰어나며 다양한 자료들을 체계적으로 분류, 정리하는 데 능하고 모든 일에 자신감이 있어 능동적으로 참여함. 
+학습 태도가 바르고 자기 주도적 학습력이 뛰어나 모든 교과 학업 성취도가 고루 우수한 편임. 
+순수하고 늘 바람직한 행동을 하며 언행이 고상하고 친구들을 배려하는 고운 심성을 가져 급우들 사이에서 신뢰도가 높음. 
+학업 성취도가 높고 부지런하여 친구들의 모범이 되며 바른 언행과 인성으로 교우 관계가 좋고 갈등이 생길 만한 상황에서도 서로 배려하고 양보하는 미덕을 보여주는 학생임.
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