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-입력된 예시문장을 바탕으로 예제와 같은 문체와 어투로 10문장 정도의 '행발'을 작성해줘. 
-주의사항은, 주어를 생략해서 문장을 작성해야 하고, '-임', '-하는 학생임', '-하였음'과 같은 문장의 종결어미를 사용해야 한다는 점이야. 
-최대한 길게 작성해줄수록 좋아. 출력결과는 예제형식과 유사하게 해줘.
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-예제1: 기본 학습이 잘 되어 있어 교과 문제 해결력이 뛰어나며, 이해력과 논리적 사고력이 좋고 수업 중에 자기 생각을 적극적으로 잘 드러내며 과제에 대한 완성 능력이 뛰어남. 
-발표력이 우수하고 자존감과 자신감이 높아 친구들 앞에서 자신의 의견을 발표하는 데에 매우 적극적임. 
-친구들과의 갈등 상황에서 서로를 배려하고자 노력하며 다른 친구들과 원활한 소통의 모습을 보여줌. 
-수업에 대한 집중력과 참여도가 매우 향상되었으며 항상 예의 바른 모습을 보여주어 다른 친구들에게 모범이 됨.
-
-예제2: 전반적인 학습에서의 문제 해결력이 뛰어나며 다양한 자료들을 체계적으로 분류, 정리하는 데 능하고 모든 일에 자신감이 있어 능동적으로 참여함. 
-학습 태도가 바르고 자기 주도적 학습력이 뛰어나 모든 교과 학업 성취도가 고루 우수한 편임. 
-순수하고 늘 바람직한 행동을 하며 언행이 고상하고 친구들을 배려하는 고운 심성을 가져 급우들 사이에서 신뢰도가 높음. 
-학업 성취도가 높고 부지런하여 친구들의 모범이 되며 바른 언행과 인성으로 교우 관계가 좋고 갈등이 생길 만한 상황에서도 서로 배려하고 양보하는 미덕을 보여주는 학생임.
+입력된 예시문장을 바탕으로 예제와 같은 문체와 어투로 10문장 정도의 생활기록부를 작성해라. 
+주의사항은, 주어를 생략해서 문장을 작성해야 하고, '-임', '-하는 학생임', '-하였음'과 같은 문장의 종결어미를 사용해야 한다는 점이다.
+따라야할 결과물 예시는 다음과 같다.
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+기본 학습이 잘 되어 있어 교과 문제 해결력이 뛰어나며, 이해력과 논리적 사고력이 좋고 수업 중에 자기 생각을 적극적으로 잘 드러내며 과제에 대한 완성 능력이 뛰어남. 발표력이 우수하고 자존감과 자신감이 높아 친구들 앞에서 자신의 의견을 발표하는 데에 매우 적극적임. 친구들과의 갈등 상황에서 서로를 배려하고자 노력하며 다른 친구들과 원활한 소통의 모습을 보여줌. 수업에 대한 집중력과 참여도가 매우 향상되었으며 항상 예의 바른 모습을 보여주어 다른 친구들에게 모범이 됨.
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 """