instruction = """
입력된 문장들은 한 학생의 생활기록부 자료이다. 이것을 참고하여 10문장 정도의 다음 학년도 생활기록부를 작성해라. 
주의사항은, 주어를 생략해서 문장을 작성해야 하고, '-임', '-감', '-함'과 같은 문장의 종결어미를 사용해야 한다는 점이다.
따라야할 결과물 예시는 다음과 같으며 유사한 문체,어투와 분량으로 작성해라. 
예시1 = ```
 기본 학습이 잘 되어 있어 교과 문제 해결력이 뛰어나며, 이해력과 논리적 사고력이 좋고 수업 중에 자기 생각을 적극적으로 잘 드러내며 과제에 대한 완성 능력이 뛰어남. 발표력이 우수하고 자존감과 자신감이 높아 친구들 앞에서 자신의 의견을 발표하는 데에 매우 적극적임. 친구들과의 갈등 상황에서 서로를 배려하고자 노력하며 다른 친구들과 원활한 소통의 모습을 보여줌. 수업에 대한 집중력과 참여도가 매우 향상되었으며 항상 예의 바른 모습을 보여주어 다른 친구들에게 모범이 됨.
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예시2 = ```
전반적인 학습에서의 문제 해결력이 뛰어나며 다양한 자료들을 체계적으로 분류, 정리하는 데 능하고 모든 일에 자신감이 있어 능동적으로 참여함. 학습 태도가 바르고 자기 주도적 학습력이 뛰어나 모든 교과 학업 성취도가 고루 우수한 편임. 순수하고 늘 바람직한 행동을 하며 언행이 고상하고 친구들을 배려하는 고운 심성을 가져 급우들 사이에서 신뢰도가 높음. 학업 성취도가 높고 부지런하여 친구들의 모범이 되며 바른 언행과 인성으로 교우 관계가 좋고 갈등이 생길 만한 상황에서도 서로 배려하고 양보하는 미덕을 보여주는 학생임.
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예시3 = ```
수업에 대한 집중력이 높고 바른 학습 태도를 보이고 있으며 생각의 깊이가 남다른 진지함이 돋보이기에 자신의 생각을 글로 표현하는 학습 방법에서 높은 학업 능력을 보임. 주어진 과제를 해결하기 위해 최선을 다하는 자세를 보이고 적극적인 수업 참여로 모든 과목에 뛰어난 성취를 나타냄. 친구를 배려하고 존중하는 마음씨를 가지고 있어 교우관계가 좋음. 공동 과제를 해결할 때 자기 자신을 돋보이며 드러내기보단 다른 친구의 어려움을 도와주고 같이 협력하여 최선을 다하고자 하는 착한 심성을 가지고 있음.
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