passage_id
stringlengths
47
47
text
stringlengths
139
155k
text_bn
stringlengths
20
175k
<urn:uuid:250acf7a-17e0-4288-a44b-68d27a08d297>
In-Situ Shopper Diary Introduction: Get a full 360 degree view of shoppers and their purchase behaviour. Understand the full shopping process by gathering in-the-moment, contextual feedback. Use task based structures, clear instructions and repeated activities to build up profiles over time. Method: Create a new diary study that is based on a single, repeated task. Provide set instructions to participants, asking them to fill out a research diary every time they complete that activity. From visiting a particular store, to making a certain type of purchase - ensure directions are relevant and clear. Examples of In-Store Diary Questions Write a few short questions (we recommend a maximum of 3-4) that gather feedback on the shopper experience and decision making process. Integrate qualitative and quantitative questions for a balance of feedback that looks at both the 'what' and 'why' of purchase decisions. At the end of each diary entry, give participants the opportunity to upload a photo and write a brief explanation. This visual stimuli can be of the storefront, shelf displays or the product itself. These rare glimpses of context give you an idea of how your consumers view products in real-life, non-constructed environments. Benefit: Understand what participants plan to buy and what they actually do in relation to their in-store experience. Use this feedback to create a stronger brand presence in the decision making process. Take advantage of mobile optimisation allows sharing thoughts in-the-moment thoughts that would be otherwise unobtainable. Complement in-store diaries with mystery shopping tasks to compare in-store experiences with expectations.
ইন-সিটু শপারঃ ডায়রীতে অংশ নিন ৩ 60০ ডিগ্রি ভিউয়ার এবং তাদের ক্রয় আচরণ। পুরো শপিং প্রক্রিয়া জানতে, তাৎক্ষণিক, প্রসঙ্গ প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ করে। সময়ের সাথে সাথে প্রোফাইল তৈরি করার জন্য কাজের ভিত্তিতে কাঠামো, স্পষ্ট নির্দেশাবলী এবং পুনরাবৃত্তিমূলক ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করুন। পদ্ধতিঃ একটি নতুন দিনলিপি অধ্যয়ন তৈরি করুন যা একটি একক, পুনরাবৃত্তিমূলক কাজের উপর ভিত্তি করে। অংশগ্রহণকারীদের একটি গবেষণা দিনলিপি প্রতিবার তাদের সম্পন্ন করার জন্য সেট নির্দেশাবলী দিন। একটি নির্দিষ্ট দোকান পরিদর্শন করে, একটি নির্দিষ্ট ধরণের কেনাকাটা করুন - দিকনির্দেশগুলি প্রাসঙ্গিক এবং পরিষ্কার তা নিশ্চিত করুন। ইনস্টোর ডায়েরি প্রশ্নের উদাহরণ বাজেটের প্রতিক্রিয়া এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়া সম্পর্কে মতামত সংগ্রহ করে এমন কয়েকটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (আমরা সর্বাধিক 3-4 দেব) লিখুন। সম্মিলিত প্রতিক্রিয়া ব্যবস্থার জন্য গুণগত এবং পরিমাণগত প্রশ্নগুলি অন্তর্ভুক্ত করুন যা ক্রয়ের সিদ্ধান্তের 'কি' এবং 'কেন' উভয় দিকই দেখতে পায়। প্রতিটি ডায়রির প্রবেশের শেষে, অংশগ্রহণকারীদের একটি ছবি আপলোড এবং একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ লেখার সুযোগ দিন। চ. তৃতীয় পক্ষের সাথে সহযোগিতা: অংশগ্রহণকারীদের সহযোগিতা ব্যবস্থার সাথে পরিচিত করুন। এই চাক্ষুষ উদ্দীপনা দোকানের বাইরে, তাক বা পণ্য নিজেই হতে পারে। এই বিরল দৃশ্যগুলির প্রেক্ষাপট আপনাকে বাস্তব জীবনের পণ্যগুলি সম্পর্কে আপনার গ্রাহকরা কীভাবে দেখেন তার একটি ধারণা দেয়, অবকাঠামোগত নয়। উপকারিতা: অংশগ্রহণকারীরা কী কিনবেন এবং তারা তাদের দোকানে অভিজ্ঞতা সম্পর্কে প্রকৃতপক্ষে কি করেন তা বুঝতে পারবেন। **এম.এইচ.বি. ইন-সার্কিট পণ্য** **পণ্য**: - সেট টপ বক্স - মাইক্রোওয়েভ ওভেন - এয়ার কন্ডিশনার **পণ্য বিবরণ**: - মডেল: "এম.এইচ.বি. ইন-সার্কিট" - রঙ: কালো - মডেল নম্বর: "এম.এইচ.বি. ভি.পি.ইউ" **বৈশিষ্ট্যাবলী**: - মডেল: "সিলিকন কনডেনসার" - মডেল নম্বর: "সিআইইইই সিলিকন" **গ্রাহক সুবিধাগুলি**: - প্রথম বছরে মূল্যসীলগ্ন সহ বিনামূল্যে সার্ভিস - অতিরিক্ত নগদ গ্যারান্টি - খুচরা যন্ত্রাংশ ক্রয় বিনামূল্যে **মোট খরচ**: ৳ 5,000,000.00 **উপলব্ধতা এবং রেফারেন্স**: এই পণ্যগুলি প্রস্তুতকারকের পণ্যগুলির জন্য উপযুক্ত এবং গ্রাহকের অভিজ্ঞতার জন্য আদর্শ। **অনুমোদনকারী**: মোঃ রফিকুল ইসলাম ম্যানেজার, এম.এইচ.বি. ইন-সার্কিট ঢাকা, বাংলাদেশ **স্বাক্ষর**: ____________________ রফিকুল ইসলাম ম্যানেজার, এম.এইচ.বি. ইন-সার্কিট **মন্তব্য**: পণ্যটি প্রথম বছরে মূল্যসীলগ্ন সহ বিনামূল্যে সরবরাহ করা হবে। গ্রাহক প্রদত্ত প্রাথমিক মূল্য প্রদান করবেন। সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়ায় আরও শক্তিশালী ব্র্যান্ড উপস্থিতি তৈরি করতে ফিডব্যাকের মাধ্যমে প্রতিক্রিয়া ব্যবহার করুন। মোবাইল অপ্টিমাইজিশনের সুযোগগুলির সুবিধা নিন যে, মোবাইল শপিং-এর সময় মতামত শেয়ার করা যায় যা অন্যথায় পাওয়া অসম্ভব। আবশ্যক দোকানের দিনলিপি সহ রহস্য শপিং কাজগুলি, দোকানের প্রত্যাশার সাথে স্টোরের অভিজ্ঞতার তুলনা করা।
<urn:uuid:474070de-5df3-4377-abbb-6212275f653f>
Did you know Leonardo Da Vinci was the first to explain why the Sky was Blue? Find more facts like this on this list of Leonardo da Vinci Facts. 1. Leonardo was an accomplished lyre player. 2. Leonardo left no definitive image of himself. 3. Leonardo was the first to explain why the Sky was Blue. 4. Two of his works, The Mona Lisa and The Last Supper are the most famous paintings of all time. 5. In 1506, Leonardo took on another pupil, Count Francesco Melzi, the son of a Lombard aristocrat, who is considered to have been his favourite student. 6. Regardless of being one of the most well-known painters, only fifteen portraits of Leonardo Da Vinci are known to exist. 7. The Mona Lisa’s picture painted by Leonardo Da Vinci became the world’s most famous painting after it was stolen from the Louvre. 8. Leonardo was the proscribed youngster of Messer Piero Fruosino di Antonio da Vinci, a Florentine notary, and Caterina, a peasant. 9. Leonardo was interested in the possibility of humans flighting as he drew many birds flying and strategies for flying machines. 10. Leonardo was one of the most commended artists of the Renaissance. 11. Leonardo was one of the first Italians to use oil paint. 12. Leonardo was famous for the way he used light in his portraits. 13. Leonardo was also a sculptor, mathematician, designer of costumes, and botanist. 14. Leonardo was a vegetarian who loved animals and despised war. 15. Leonardo took about ten years to paint the Mona Lisa’s lips. 16. Leonardo produced aerial maps for Cesare Borgia. 17. Leonardo painted The Last Supper at Santa Maria Delle Grazie in Milan. 18. Leonardo also made maps of Europe. 19. Leonardo is considered as the father of modern Science. 20. Leonardo invented the bicycle 300 years before the first 19th-century bike. 21. Leonardo also invented hydraulic pumps. 22. Leonardo was the first to define atherosclerosis and liver cirrhosis. 23. Leonardo drew the plans of the first armored car in 1485. 24. Leonardo produced a drawing of a single span of 220 m bridge as part of a civil engineering project for Ottoman Sultan Bayezid II of Constantinople in 1502. 25. Leonardo DiCaprio’s name is Leonardo because his mom was standing in front of a Leonardo Da Vinci’s picture when he first kicked. 26. Leonardo designed a pulley, a lagoon dredge, a scythed chariot, a pile driver, a revolving crane, and a flying ship. 27. Leonardo created an expandable tube for people to float in the water. 28. Leonardo designed a movable bridge for the Duke of Milan. 29. Leonardo Da Vinci’s last words were: “I have offended God and mankind. My work did not reach the quality it should have.” 30. Leonardo Da Vinci was the first to propose contact lenses in 1508. 31. Leonardo Da Vinci was the first person to observe the curvature of the human spine. 32. Leonardo Da Vinci was a prankster. 33. Leonardo Da Vinci switched the muscles with strings to see how they worked after dividing cadavers. 34. Leonardo da Vinci left many portraits incomplete and damaged most of his work. 35. Leonardo da Vinci hollow out into graveyards at night to steal corpses and find out where their soul was. 36. Leonardo da Vinci had dyslexia. 37. A painting by Leonardo, Salvator Mundi sold for a world record $450.3 million at a Christie’s auction in New York on 15 November 2017. 38. Leonardo da Vinci used to buy captive creatures at the market just to set them free. 39. Leonardo da Vinci could draw with one hand and write with the other at the same time. 40. Bill Gates bought Leonardo Da Vinci’s Codex Leicester in 1994 for US$30 million.
আপনি কি জানেন, লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চি প্রথম ব্যাখ্যা করেছিলেন যে কেন আকাশ নীল ছিল? লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চির এই তথ্য তালিকার আরও তথ্য খুঁজে বের করুন। 1. লিওনার্দো একজন দক্ষ বীণা বাদক ছিলেন। 2. লিওনার্দো তাঁর নিজের কোনও স্পষ্ট চিত্র রেখে যাননি। 3. লিওনার্দোই প্রথম ব্যাখ্যা করেন কেন আকাশ ছিল নীল. ৪. তাঁর আঁকা সবচেয়ে বিখ্যাত ছবি দ্য মোনা লিসা ও দ্য লাস্ট সাপার সর্বকালের সবচেয়ে বিখ্যাত ছবি। ৫. ১৫০৬ সালে লিওনার্দো আরেকজন ছাত্র কাউন্ট ফ্রান্সেসকো মেলজি, লোম্বার্ড অভিজাতকেআছ, যিনি তার সবচেয়ে প্রিয় ছাত্র ছিলেন, তার দেখাশুনা করেন। ৬.অন্যতম বিখ্যাত চিত্রকর হওয়া সত্ত্বেও লিওনার্দো দা ভিঞ্চির মাত্র পনেরোটি প্রতিকৃতি বিদ্যমান ছিল। ৭. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি আঁকা মোনালিসা হারিয়ে যাওয়ার পর যা হলো লুভ্র জাদুঘর তা বিশ্বের সবচেয়ে বিখ্যাত চিত্রকর্মে রুপান্তরিত করল। ৮. লিওনার্দো ছিলেন মেসের পিয়েরো ফ্রৌসুলিনো ডি এন্টনিও দা ভিঞ্চি, ফ্লোরেন্সের নোটারি এবং ক্যাথেরিন, এক কৃষক দম্পতির নিষিদ্ধ যুবক। ৯. লিওনার্দো মানুষ উড়াতে আগ্রহ ছিলো যেহেতু তিনি অনেক পাখি উড়াতে পারছিলেন এবং এর জন্য উড়ো নৌকা বানানোর কৌশল নিচ্ছিলেন। 10. লিওনার্দো রেনেসাঁর সবচেয়ে প্রশংসিত শিল্পীদের একজন ছিলেন। 11. লিওনার্দো প্রথম ইতালিয়ান ছিলেন যিনি তেল রং ব্যবহার করতেন। 12. লিওনার্দো তাঁর ছবিতে যেভাবে আলো ব্যবহার করতেন, ১৩. লিওনার্দো একজন ভাস্কর, গণিতজ্ঞ, পোশাকের নকশাকারী এবং উদ্ভিদবিজ্ঞানীও ছিলেন। ১৪. লিওনার্দো একজন নিরামিষভোজী ছিলেন যিনি প্রাণীকে ভালবাসতেন এবং যুদ্ধকে ঘৃণা করতেন। ১৫. লিওনার্দো মোনালিসার ঠোঁট আঁকতে প্রায় দশ বছর সময় নিয়েছিলেন। ১৬. লিওনার্দো সিজার ব্যাগেজের জন্য আকাশের মানচিত্র তৈরি করেছিলেন৷ 17. লিওনার্দো মিলানের সান্টা মারিয়া দেল গ্রাজি-তে আঁকা শেষ নৈশভোজ আঁকেন। 18. লিওনার্দো ইউরোপের মানচিত্রও তৈরি করেছিলেন। 19. লিওনার্দো আধুনিক বিজ্ঞানের জনক হিসাবে বিবেচিত হন। 20. লিওনার্দো প্রথম 19 শতকের সাইকেলের 300 বছর আগে সাইকেল আবিষ্কার করেছিলেন। 21. লিওনার্দোও হাইড্রোলিক পাম্প উদ্ভাবন করেছিলেন. ২২. লিওনার্দোই প্রথম এথেরোস্ক্লেরোসিস এবং লিভার সিরোসিস সংজ্ঞায়িত করেছিলেন। ২৩. লিওনার্দো ১৪৮৫ সালে প্রথম বর্মবাহী গাড়ির পরিকল্পনা অঙ্কন করেছিলেন। ২৪. লিওনার্দো ১৫০২ সালে কনস্টান্টিনোপলের উসমানীয় সুলতান দ্বিতীয় বায়েজিদের জন্য একটি সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং প্রকল্পের অংশ হিসেবে ২২০ মিটার দীর্ঘ একটি সেতুর একটি স্প্যান্ডের চিত্রাঙ্কন করেন। ২৫। লিওনার্দো ডিক্যাপ্রিও এর নামের অর্থ হল লিওনার্দো কারণ তার মা প্রথম লাথি মারার সময় লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চির ছবির সামনে দাঁড়িয়ে ছিলেন। 26. লিওনার্দো একটি পুলির ডিজাইন করেছে, একটি লেগুন ড্রেজার, একটি স্কেটড রথ, একটি পাইল ড্রাইভার, একটি ঘূর্ণায়মান ক্রেন এবং একটি উড়ন্ত জাহাজ। 27. লিওনার্দো পানিতে ভাসার জন্য মানুষের জন্য একটি প্রসারণযোগ্য টিউব তৈরি করেছিলেন। 28. লিওনার্দো যুবরাজের ডিউকের জন্য একটি সরানো সেতু ডিজাইন করেছিলেন। 29. লিওনার্দো দা ভিঞ্চির শেষ কথা ছিল: “আমি ঈশ্বর ও মানবতাকে অসন্তুষ্ট করেছি। আমার কাজটি এত ভাল হয়নি যে, ' 30. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি সর্বপ্রথম ১৫০৮ সালে কন্টাকেটলের প্রস্তাব দেন। ৩১. লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চিই প্রথম ব্যক্তি যিনি মানুষের মেরুদণ্ডের বাঁক পর্যবেক্ষণ করেন। ৩২. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি একজন গেম্বলার ছিলেন। ৩৩. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি লাশ কাটার পর কিভাবে কাজ করে তা বোঝার জন্য বিভিন্ন পেশী থেকে সুতোর সাহায্যে পেশী পরিবর্তন করেছিলেন। ৩৪. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি অনেক প্রতিকৃতি অসম্পূর্ণ এবং তার কাজের বেশিরভাগ ক্ষতিগ্রস্ত করেছিলেন। ৩৫. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি রাতে আস্তাকুড়ে পরিণত করতেন মৃতদেহ চুরি করে সেগুলো কোথায় রাখা হয়েছে জানার জন্য। ৩৬. লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চি ডিসলেক্সিয়া রোগ নিয়েছিলেন। ৩৭। লিওনার্দো, সল্যুটার মডি এর আঁকা একটি চিত্র, একটি বিশ্ব রেকর্ডের জন্য এডি ৫ 450.3 মিলিয়ন ডলারের নিলামে নিউইয়র্কের ক্রিস্টিতে নিলামে বিক্রি হয়েছিল ১৫ নভেম্বর ২০১৭। ৩৮. লিওনার্দো দা ভিঞ্চি বাজারে বন্দী প্রাণী কিনেছিলেন কেবল তাদের মুক্ত করতে। ৩৯। লিওনার্দো দা ভিঞ্চি এক হাতেই ছবি আঁকতে পারতেন, আর এক হাতেই লিখতেন। ৪০. বিল গেটস ১৯৯৪ সালে ৬১ লাখ মার্কিন ডলারে লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চির কোডেক্স লেস্টার কেনেন।
<urn:uuid:b6ff3180-a7a4-4446-9a82-fdb77c974d32>
Summary: Teaching young people that understanding peer pressure and how it affects us, is key to not coming under its enslaving effects. Understanding it is key to combating it 1. "My son, if sinners entice you, do not give in to them. If they say, ’Come along with us..; do not set foot on their paths…" Proverbs 1:10, 15 2. "Be not deceived, (lead astray, set adrift), bad associations will corrupt the good in you. 1Corinthians 15:33 1. What is peer pressure? Peers- one of equal standing, applying pressure on another in a effort to make that person conform to their will 2. How do you identify negative peer pressure? It forces you to… a. violates your conscience and code of conduct Romans 14:23, …for whatsoever is not of faith is sin. SIN- God’s term for danger b. go against that which your parents have taught you Ephesians 6:2- Children, Honor thy father and mother… Honor- verb- 5506, (timaō), show respect, give recognition, often implying actions to show that honor A. Understanding peer pressure can help us combat it 1. Neil Bernstein, a clinical psychologist says, “No influence in a young person’s life is as powerful as peer pressure. a. At its best, it can mobilize their energy & motivate them to strive for success. At its worst, peer pressure can impair good judgment and fuel risk-taking behavior, 2. WHY is it so powerful? 1. They are struggling to define their own identities, and because they’re not yet sure who they are, they’re self-conscious and curious about how other people behave. It’s natural for them to try to understand themselves by looking at their friends to see how others are resolving the same issues. 2. Adolescence brings with it much awkwardness and uncertainty, as teens find their bodies, interests, and priorities all changing at once. Belonging to a group of friends affirms their self-worth and supports them.. 3. As they distance themselves from their parents, they increasingly use their friends as their primary confidants and rely upon their advice and support. Naturally, close friends are well suited to this role because those are the people most likely to rubber-stamp the individual’s feelings. 4. In a normal situation, a close group of friends offers a sounding board. But in a bad situation, teens adhere to their friends’ bad or ignorant advice instead of thinking for themselves or seeking informed council. 5. Becoming excessively dependent on their friends, they are robbed of their independence and own individuality. B. Combating wrong peer pressure 1. Avoid negative talk-down and affirm their self worth as a person a. Neal says, I have found in my practice that the more comfortable a person is with their identity, the less susceptible they will be to negative peer pressure. 2. Love and acceptance within the family unit aids in combating wrong peer pressure. a. When parents and children enjoy intimate fellowship, children are more likely to confide in them b. One of the plagues of a divorce crazed society is the destruction of our children READ the statistics of divorce 3. Knowing who we are in Christ, will substantially aid in combating negative peer pressure a. Paul reminded Timothy in 2 Tim. 1:5-7, of his godly heritage and told him to not be fearful of those who would intimidate him but to stand strong in the faith against it Who are you in Christ? Do you know the extend of his love?
সারসংক্ষেপ: ছোট ছেলেমেয়েদের যে বোঝাবে যে সঙ্গীসাথিদের চাপ এবং এটা আমাদের ওপর কিভাবে প্রভাব ফেলে, তা জানা এর বন্দিজীবন নিয়ে না আসার চাবিকাঠি। বোঝানোটা বন্ধ্যত্ব কাটিয়ে ওঠার চাবিকাঠি ১. "আমার ছেলে, যদি পাপীদের পাল্লায় পড়তে হয়, তাহলে তাদের কাছে হার মেনে যেও না। যদি তারা বলে, 'আমাদের সঙ্গে এস.. ; তাদের পথে কোনরূপ পা বাড়িও না...'" হিতোপদেশ ১:১০, ১৫ ২. "বোকার মতো কথা বোলো না, (দূরে ফেলে দাও), কুচক্রান্ত তোমার মন্দ সংশোধন করে দেবে। ১ কোরিন্থিয়ান্স ১৫:৩৩ ১. সহকর্মী বা সমকক্ষ ব্যক্তি কী? পায়েল—সমান অবস্থানে থাকা, অন্য কেউরে নিজের ইচ্ছার অনুসারী করার প্রচেষ্টায় চাপ প্রয়োগ করা ২. নেতিবাচক সহকর্মী চাপকে কীভাবে চিহ্নিত করেন? এটি আপনাকে চাপ দেয়,… ক. আপনার বিবেক এবং আচরণবিধি লঙ্ঘন করে রোমীয় ১৪:২৩, ...কেননা যেই কেউ ধর্মহীন সে পাপী। SIN- ঈশ্বরের জন্য বিপদ খ. এমন কিছুর বিরুদ্ধে যাও যা তোমার বাবা মা তোমাকে শিখিয়েছে ইফিষীয় ৬:২-চড়ান আপনার বাবা মাকে সম্মান করুন… সম্মান- ক্রিয়া- ৫৫০৬, (তিমোাঅ), সম্মান দেখান, স্বীকৃতি দেন, অনেক বার দ্বারা কাজটি ইঙ্গিত করে যে সম্মান রয়েছে A. সঙ্গীসাথিদের চাপ কাটিয়ে ওঠা আমাদের এর বিরুদ্ধে লড়াই করতে সাহায্য করতে পারে 1. নীল বার্জেনবার্গ, একজন ক্লিনিকাল মনোবিজ্ঞানী বলেন, "একজন তরুণের জীবনে প্রভাবটি সমবয়সী চাপের মতো শক্তিশালী নয়। ক. এর সেরা, এটি তার শক্তিকে সক্রিয় করতে এবং সাফল্যের জন্য প্রচেষ্টা করতে অনুপ্রাণিত করতে পারে। খ. এর সবচেয়ে খারাপ, প্রচলিত চাপ ভাল বিচারশক্তিকে দুর্বল করে দিতে পারে এবং ঝুঁকি নেওয়ার আচরণকে জ্বালানী দিতে পারে, ২। কেন এটি এত শক্তিশালী? ১. তারা তাদের নিজেদের পরিচয় নির্ধারণ করতে সংগ্রাম করছে, এবং কেন তারা এখনও নিশ্চিত নয় যে তারা কে, তারা স্ব-সচেতন এবং তারা কৌতূহলী কেন অন্য লোকেরা একই সমস্যা সমাধান করে। অন্যেরা কীভাবে একই সমস্যা সমাধান করছে তা দেখার জন্য তাদের বন্ধুদের দিকে তাকিয়ে তারা নিজেরাই বোঝার চেষ্টা করা স্বাভাবিক। ২. বয়ঃসন্ধি বয়ঃসন্ধি সঙ্গে অনেক অসুবিধা এবং অনিশ্চয়তার আনয়ন করে, কারণ কিশোর-কিশোরীরা তাদের শরীর, আগ্রহ এবং অগ্রাধিকারগুলি একবারে পরিবর্তিত হয়। একটি বন্ধুর গ্রুপে থাকা তাদের আত্মসম্মান নিশ্চিত করে এবং তাদের সমর্থন করে। ৩. মা-বাবা থেকে দূরে সরে যাওয়ার সাথে সাথে তারা তাদের বন্ধুদের আরও বেশি ব্যবহার করতে থাকে এবং তাদের পরামর্শ ও সমর্থনের উপর নির্ভর করে। স্বাভাবিকভাবেই, ঘনিষ্ঠ বন্ধুরা এই ভূমিকার জন্য উপযুক্ত কারণ তারাই সেই ব্যক্তি যারা ব্যক্তির অনুভূতিগুলিকে রগাইবান্ধা-পুনর্বার অবলম্বন করে। ৪. একটি স্বাভাবিক পরিস্থিতিতে, একটি ঘনিষ্ঠ গ্রুপ বোর্ড প্রদান করে। কিন্তু একটি খারাপ পরিস্থিতিতে, কিশোররা নিজেদের চিন্তা বা অবগত কাউন্সিলের সন্ধান করার পরিবর্তে তাদের বন্ধু বান্ধব থেকে খারাপ বা অজ্ঞতামূলক উপদেশ শোনে। ৫. তার বন্ধুদের উপর অতিরিক্ত নির্ভরশীল হয়ে, তারা তাদের স্বাধীনতা এবং নিজস্ব স্বাতন্ত্র্য হারিয়ে ফেলে। B। সঙ্গীসাথীদের পিয়ার চাপ মোকাবেলা করা ১. নেতিবাচক কথাবার্তাকে-অফুরান এবং ব্যক্তি হিসেবে তাদের আত্মসম্মান বজায় রাখা ক. নীল বলে, আমি আমার চর্চার মধ্যে পেয়েছি, যে ব্যক্তি যত বেশি তার পরিচয় নিয়ে স্বচ্ছন্দ হবে, ততবেশি নেতিবাচক সমক্কারীতার চাপের সঙ্গে সে নিজেকে জড়িয়ে নেবে। ২. পারিবারিক সদস্যের সঙ্গে ভালোবাসা ও গ্রহণযোগ্যতা ভুল সমক্কারীতার চাপ সামলাতে সাহায্য করে। ক. পিতা-মাতা ও সন্তানেরা অন্তরঙ্গ সাহচর্যে থাকলে সন্তানেরা তাদের প্রতি বিশ্বাস পোষণ করে B. বিবাহবিচ্ছেদ পাগল সমাজের অন্যতম একটি হচ্ছে সন্তানদের ধ্বংস করা read বিবাহ বিচ্ছেদের পরিসংখ্যান ৩. খ্রিস্টের মধ্যে আমরা কে, তা জানা নেতিবাচক সমবয়সীদের চাপ মোকাবিলায় অনেকাংশে সাহায্য করবে ক. ২ তীম. এ পৌল তীমথিয়কে স্মরণ করিয়ে দিয়েছিলেন। 1:5-7, তার ঈশ্বরীয় ঐতিহ্য এবং তাকে বলেছিলেন যারা তাকে ভীত করবে তাদের থেকে ভয় পাবেন না কিন্তু এর বিরুদ্ধে বিশ্বাসের বিশ্বাসে দৃঢ় অবস্থান নিন তুমি খ্রীষ্টে কে? আপনি কি জানেন তার প্রেম দীর্ঘায়ুর?
<urn:uuid:3287907b-63fb-4f12-a94a-e1eb49187018>
Location of photoPommier Observatory, Portland, OR, U.S.A. Date/Time of photo 2011-07/29 through 2011-08-02. EquipmentTelescope/Mount: Celestron Compustar C14 with Astro Physics 0.75x focal reducer (f/8.3). Camera: SBIG STL 11000M with Baader Planetarium H-alpha,L,R,G,B filters. Exposures: H-alphaLRGB=240:235:130:130:130 minutes=14:hours:25minutes total exposure. DescriptionThe Crescent Nebula (NGC 6888, Caldwell 27, Sharpless 105) is an emission nebula that lies 5000 light-years from Earth in a crowded region of the Cygnus Milky Way. The nebula arises from the bright star near the center of the image, which is the Wolf-Rayet star WR 136 (HD192163). Wolf-Rayet stars are massive, extremely hot stars which throw off tremendous amounts of mass in the form of stellar winds at high velocities near the end of their lives. The nebula forms because this material is colliding with slower moving stellar winds ejected 400,000 years earlier during the stars red giant phase, creating a shock wave, high temperatures, and spectral emission lines. This image includes H-alpha data that provides much more detail than an LRGB image. Compare and contrast this image with the LRGB I posted in 2011.
ছবি পোমিয়ের মানমন্দির, পোর্টল্যান্ড, OR, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র দিন/সময় ২০১১-০৭/২৯ থেকে ২০১১-০৮-০২. ইনস্ট্রাকটর টেলিস্কোপ/মাউন্ট : সেলেস্ট্রন কম্পিউটার কমপিউটার সি১৪ সাথে অ্যাস্ট্রোফিজিক্স ০.৭৫x ফোকাস ক্লিনার (এফ/৮.৩). ক্যামেরা: এসবিজি এসটিএলএস ১১০০০এম উইথ বাউড প্ল্যানেটিয়াম এইচ/এলওয়াইএল.আর.জি.এল.আরজি=২৪০:২৩৫: ১৩০:১৩০: ১৩০ মিনিট=১৪:ঘন্টাঃ২৫মিনিট মোট এক্সপোজার। বর্ণনা ক্রিসেন্ট নেবুলা (এনজিসি ৬৮৮৮, কাল্ডেল্ড ২৭, শার্পলেস ১০৫) একটি নির্গমন নেবুলা যা সিগনাস ছায়াপথটির জনাকীর্ণ অঞ্চল থেকে পৃথিবী থেকে ২৫০০ আলোকবর্ষ দূরে অবস্থিত। ছবির কেন্দ্রস্থলে উজ্জ্বল নক্ষত্রমণ্ডল থেকে নীহারিকাটি গঠিত হয়েছে যা উলফ-রেয়েট স্টার ডব্লিউআর ১৩৬ (এইচডি১৯২১৬৩) এর নক্ষত্রমণ্ডল। উলফ-রেয়েট নক্ষত্রগুলি হল বৃহৎ, অত্যন্ত উত্তপ্ত নক্ষত্র যা তাদের জীবনের শেষের দিকে প্রচুর পরিমাণে ভর নির্গত করে নক্ষত্রের বাতাসের আকারে। নেবুলা গঠিত হয় কারণ এই উপাদান ৪০০,০০০ বছর আগে লাল দানব পর্যায়ের মধ্যে বেরিয়ে আসা ধীর গতির নাক্ষত্রিক বায়ু ধাক্কা, উচ্চ তাপমাত্রা এবং বর্ণালী নির্গমন লাইনের সাথে সংঘর্ষ করছে। এই ছবিতে এল.আরজিবি ছবির তুলনায় অনেক বেশি বিশদ দেয়া হয়েছে। ২০১১ সালে পোস্ট করা এল.আর.বি আই এর সাথে এই ছবির তুলনা করুন।
<urn:uuid:529f2322-b201-4362-b760-97e5765247c8>
Facts about William Taft William H. Taft Biography William Howard Taft was the 27th president of the United States, serving one term from 1909-1913. Taft was the son of Alphonso Taft, Secretary of War and Attorney General in the cabinet of Ulysses S. Grant. William graduated from Yale in 1878 and Cincinnati Law School in 1880, then went on to be a respectable Republican jurist and administrator. He served under Teddy Roosevelt as the first civilian governor of the Philippines, Secretary of War and a provisional governor of Cuba. A lifelong Republican, he was Roosevelt’s successor as president, elected in 1908 and taking office in 1809. He lost a re-election bid in 1912 when Roosevelt ran against him and both were defeated by Democrat Woodrow Wilson. By his own admission, Taft wasn’t much of a president, and historians tend to attribute his political rise to the ambitions of his wife, Helen “Nellie” Taft. Nonetheless, he was by all accounts a likable fellow with a great legal mind. In 1921 Taft was appointed Chief Justice of the United States by President Warren Harding; he held the post for nine years, resigning just before his death in 1930. Taft’s son Robert A. Taft was a powerful senator known as “Mr. Republican” in the mid-1900s. Taft was a large man, weighing over three hundred pounds… When Taft visited Mexico’s President Porfirio Díaz at Ciudad Juárez in 1909, it was the first time a U.S. president set foot on foreign soil… Taft was the first president to open the baseball season by tossing out a ball (1910).
উইলিয়াম ট্যাফ সম্পর্কে ফ্যাক্টস উইলিয়াম এইচ ট্যাফ জীবনী উইলিয়াম হাওয়ার্ড ট্যাফ ১৯১৯ সালের ২ শে জানুয়ারি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ২৭ তম রাষ্ট্রপতি, ১৯০৯-১৯১৩ ১ মেয়াদে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। ট্যাফ আল্ফন্সো ট্যাফ, সচিব, যুদ্ধ সচিব ও ইউলিসিস এস গ্রান্থের মন্ত্রীসভায় এটর্নি জেনারেল এর পুত্র ছিলেন। উইলিয়াম ১৮৭৮ সালে ইয়েল থেকে স্নাতক এবং ১৮৮০ সালে সিনসিনাটি আইন স্কুল থেকে স্নাতক, তারপর একজন সম্মানিত রিপাবলিকান জুরিস্ট এবং প্রশাসক হয়েছিলেন। তিনি প্রথম বেসামরিক গভর্নর, সেক্রেটারি অব ওয়ার এবং কিউবার অস্থায়ী গভর্নর টেডি রুজভেল্ডের অধীনে ফিলিপাইনের প্রথম সিভিল গভর্নর হিসাবে কাজ করেছিলেন। এক আজীবন রিপাবলিকান, তিনি ছিলেন রুজভেল্ডের উত্তরসূরি রাষ্ট্রপতি, ১৯০৮ সালে নির্বাচিত এবং ১৮০৯ সালে দায়িত্ব গ্রহণ করেন। তিনি ১৯১২ সালে একটি পুনঃনির্বাচনের প্রচেষ্টায় হেরে যান যখন রুজভেল্ড তার বিরুদ্ধে প্রার্থী হন এবং উভয় ডেমোক্র্যাটিক উড্রো উইলসন দ্বারা পরাজিত হন। নিজ স্বকৃত মতে টাফট রাষ্ট্রপতি ছিলেন না এবং ইতিহাসবিদদের মধ্যে অনেকেই তাঁর স্ত্রী হেলেন "নেলী" টাফট এর উচ্চাকাঙ্ক্ষার জন্য তাঁর রাজনৈতিক উত্থান বলে ধরে নিয়েছেন। যাইহোক, তিনি সব ক্ষেত্রেই একজন ভাল আইনজীবী এবং বন্ধু ছিলেন। ১৯২১ সালে রাষ্ট্রপতি ওয়ারেন হার্ডিংয়ের দ্বারা ট্যাফ্ট মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রধান বিচারপতি নিযুক্ত হন; তিনি নয় বছর ধরে অধিষ্ঠিত ছিলেন, ১৯৩০ সালে মৃত্যুর আগে পর্যন্ত পদটি বজায় রাখেন। ট্যাফ্টের ছেলে রবার্ট এ. ট্যাফ্ট ছিলেন "মিস্টার" নামে পরিচিত একজন শক্তিশালী সিনেটর। রিপাবলিকান" মধ্য ১৯০০এর. টাফ্ট ছিল একটি বড় মানুষ, ৩০০ পাউন্ডের বেশি ওজনের… যখন টাফ্ট সিউদাদ জুয়ারেজ এ ১৯০৯ সালে মেক্সিকোর প্রেসিডেন্ট পোরফিরিও ডি জিয়রে গিয়ে হাজির হন, তখন এই প্রথম একজন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নাগরিক হিসেবে দেখা করেন। প্রেসিডেন্ট বিদেশের মাটিতে পা রাখেন... ট্যাফ প্রথম প্রেসিডেন্ট ছিলেন যিনি বেসবল মৌসুম শুরুর আগে (১৯১০) বল ফেলেছিলেন।
<urn:uuid:1df19d89-ea60-4c56-956a-e0574bb6c8c4>
Jul 4, This release is called the 'let-down reflex'. The let-down reflex happens every time you breastfeed, and while it may take a few minutes to occur. The letdown reflex ensures that your baby gets enough milk. For example, once you've been breastfeeding for a while, you may find that the sound of your. The let-down reflex is a natural part of breastfeeding and is what makes breastmilk flow. Establishing and maintaining your let-down will help ensure a good milk. : What is a letdown when breastfeeding |Benefits for mother breastfeeding||969| |What is a letdown when breastfeeding||When to start breastfeeding after delivery| |ASPIRIN BREASTFEEDING||Your baby may lose a little weight during the first week after being born. Oxytocin also makes the milk ducts widen, making it easier for the milk to flow down. Sometimes babies fall asleep while nursing. Not breastfeeding but leaking milk foods are eggs and peanuts. The let-down reflex happens every time you breastfeed, and while it may take a few minutes to occur when you first begin breastfeeding, over time it will become more efficient and take place within a few seconds of commencing breastfeeding. Use of illegal drug during breastfeeding is contraindicated as they may transfer over to your baby through your milk. Things to consider What food should I eat while breastfeeding?|
জুলাই ৪, এই রিলিজটিকে বলা হয় 'লেটডাউন রিফ্লেক্স'। 'লেটডাউন রিফ্লেক্স' ঘটে যখন আপনি স্তন্যপান করাচ্ছেন, এবং এটি ঘটতে কয়েক মিনিট সময় নিতে পারে। দ্য লেটডাউন রিফ্লেক্সটি নিশ্চিত করে যে আপনার শিশু পর্যাপ্ত দুধ পায়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যখন কিছুক্ষণের জন্য বুকের দুধ খাওয়াচ্ছেন, আপনি হয়তো দেখতে পাবেন যে আপনার। আপনার হতাশাকে প্রতিষ্ঠিত করা ও বজায় রাখা ভাল দুধ নিশ্চিত করতে সাহায্য করবে। : দুধ খাওয়ানোর সময় হতাশাবোধ করা কী |স্তন্যপান করানোর পরে সুবিধাগুলি| |স্তন্যপান করানোর পরে হতাশাবোধ করা||জন্মের পরে প্রথম সপ্তাহে আপনার শিশুর কিছুটা ওজন হ্রাস পেতে পারে। অক্সিটোসিন দুধনালিকাগুলোকেও প্রসারিত করে, দুধও বের হয়ে যাওয়া সহজ করে তোলে। অনেক সময় দুধ দেওয়ার সময়ও বাচ্চারা ঘুমিয়ে পড়ে। কিন্তু স্তন্যদান না করার সময় দুধ বেরিয়ে আসা ডিম ও চিনাবাদাম। বেবি ফিডের সময় প্রতিবারই হতাশার প্রতিক্রিয়া দেখা দেয়, এবং প্রথমবার ব্রেস্ট ফিড করতে শুরু করার সময় এটি হতে কয়েক মিনিট সময় লাগতে পারে, যদিও সময়ের সাথে এটি আরও দক্ষ হয়ে উঠবে এবং ব্রেস্ট ফিড শুরু করার কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে এটি হবে। মাতৃদুগ্ধ পানের সময় অবৈধ ওষুধের ব্যবহার শিশুকে বুকের দুধ খাওয়ানোর সময় এর ব্যবহার শিশুর জন্য মা ও শিশুর সঙ্গে থাকা উচিত কিনা সেটা নিয়ে দ্বিধায় ভুগছেন? জেনে নিন কোনটি খাবেন, কোনটি খাবেন না?
<urn:uuid:266e5836-4ade-4010-bde0-83a26db3c064>
From the document: Natural disasters can have catastrophic impacts. These may be economic, social and environmental. Damage to infrastructure can severely impede economic activity. Social impacts can include loss of life, injury, ill health, homelessness and disruption of communities. Environmental damage can range from the felling of trees to the reshaping of entire landscapes. It is claimed, for instance, that “from 1960 to 1989, hurricanes in the Greater Caribbean Basin resulted in the deaths of 28,000 people, disrupted the lives of 6 million people and destroyed property worth U.S. $16 billion,” (Pulwarty and Riebsame, 1997, p.194; attributed to OAS, 1991). Measuring the comparative vulnerability of countries to natural disasters can serve to draw attention to the issue, identify sectors of the economy or society that are particularly at risk, and assist in planning to mitigate the effects of future events.
ডকুমেন্টটি থেকে: প্রাকৃতিক দুর্যোগ বিপর্যয়মূলক প্রভাব ফেলতে পারে। এগুলি অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং পরিবেশগত হতে পারে। অবকাঠামোর ক্ষতি অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপকে গুরুতরভাবে বাধা দিতে পারে। সামাজিক প্রভাবের মধ্যে জীবনহানি, আঘাত, অসুস্থতা, গৃহহীন অবস্থা এবং সম্প্রদায়ের ব্যাঘাত অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। পরিবেশগত ক্ষতির মধ্যে গাছকাটা থেকে শুরু করে সমগ্র প্রাকৃতিক দৃশ্যের পুনর্বিন্যাস পর্যন্ত অন্তর্ভুক্ত হতে পারে। দাবি করা হয় যে, "১৯৬০ থেকে ১৯৮৯ সাল পর্যন্ত, গ্রেটার ক্যারিবিয়ান অববাহিকায় হারিকেন ২৮,০০০ মানুষের মৃত্যু ঘটিয়েছে, ৬ মিলিয়ন মানুষের জীবনকে বিপর্যস্ত করেছে এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সম্পত্তি ধ্বংস করেছে। $১৬ বিলিয়ন", (পাল্লকারি এবং রিয়েবাইসা, ১৯৯৭, পৃ-১৯৪; ওজেএসএর নামে দায়ী, ১৯৯১)। প্রাকৃতিক দুর্যোগের কারণে দেশগুলোর তুলনামূলক ঝুঁকি পরিমাপ করে বিষয়টিকে মনোযোগ আকর্ষণ করা যেতে পারে, অর্থনীতি বা সমাজের এমন ক্ষেত্রগুলো শনাক্ত করা যেতে পারে যেগুলো বিশেষভাবে ঝুঁকিপূর্ণ এবং ভবিষ্যৎ ঘটনাবলীর প্রভাব কমাতে পরিকল্পনা গ্রহণে সহায়তা করা যেতে পারে।
<urn:uuid:0a43fd5c-ab21-4436-abc0-07ed1561cbdb>
From an external view hamlet appears insane in the play hamlet by william shakespeare essays and criticism on william shakespeares hamlet - hamlet. On demand books amazon find in a not one false word not one false moment a play in which every part makes the whole hamlet, volume 4 william shakespeare. Hamlet is the most famous play ever written hamlet: william shakespeares masterpiece and the masterpiece of the most important writer in english, william. What role is it believed the shakespeare once played himself in what is hamlet william shakespeares play that shakespeare once played himself in hamlet. Struggling with themes such as revenge in william shakespeare’s hamlet instead, most of the play is concerned with hamlet's inner struggle to take action. Shakespeare's hamlet: the manga edition [william shakespeare shakespeare's hamlet: of course as the play develops the characters will become blatantly mad. By william shakespeare directed somewhere a song at twilight a synopsis of hamlet a synopsis of hamlet claudius is enraged and leaves the play. Find shakespeare's tragedy of hamlet by shakespeare, william at biblio uncommonly good collectible and rare books from uncommonly good booksellers. Hamletpdf - download as pdf file this article is about the play by william shakespeare hamlet is shakespeare's longest play. Personalities of hamlet in william shakespeare´s play by the same name 599 words | 3 pages tragedy, hamlet, william shakespeare presents hamlet as one of the most distinguishable characters due his quest to avenge his father’s death. An excerpt from hamlet: it's passing fancy, youthful blood at play since you insist, his words concerned lord hamlet p olonius. The internal and external struggles of hamlet in william hamlet essayin the play hamlet, hamlet shows a lot of internal and external of shakespeares. Hamlet is a classic by william shakespeare which is why this play is regarded as the ultimate he achieves something only when some external calamity forces. An introduction to hamlet hamlet is one of the most widely known pieces of literature ever written it is not known when william shakespeare wrote this play, but scholars agree that it must have been sometime between 1599 and 1601. Hamlet by william shakespeare: introduction shakespearean hamlet can be studied as a revenge play influenced by seneca, the father of this genre. Is he delayed by traits in his character or by external obstacles in william shakespeares most famous play, hamlet hamlet’s internal struggles. Introduction to william shakespeare's, hamlet about thirty years old at the start of the play, hamlet is the son of queen gertrude and the late king hamlet. Scene summary and analysis and original text lines 105-135 an analysis of themes in hamlet a play by william shakespeare in this scene from william shakespeare's hamlet. It follows young prince hamlet as he struggles to cope with conflicts portrayed within shakespeare’s hamlet you within his play, both internal and external. William shakespeares' hamlet is without question the most differences he has with hamlet in this play and death in william shakespeares hamlet. Hamlet by william shakespeare less than _____ lines into this play, shakespeare gave in to his readers a wapping big clue shakespeares language. Thesis statements for hamlet in william shakespeares hamlet the protagonist hamlet struggles with the internal battles of right vs wrong. Conflict in tragedy the conflict is described more profoundly in terms of external conflict we can illustrate it from william shakespeare’s play king. 2003 (william shakespeare’s 439th birthday), national endowment for the arts chairman dana gioia revealed the agency’s ambition to “revitalize. My plot summary for the play hamlet by william shakespeare. Hamlet quotes want to read saving ― william shakespeare, hamlet tags: death, pain quotes by william shakespeare play the 'guess that quote' game. Hamlet by william shakespeare - full audiobook | greatest audio books - the tragedy of hamlet, prince of denmark is a tragic play by william. Shakespeare's late romances dramatic action and internal struggles tragic or potentially tragic elements at the beginning of the play that are then. What is the play hamlet by william shakespeare about who was the first to speak in act 1 scene 1 of william shakespeares play hamlet barnardo. Internal and external conflict in hamlet action and dramatic development within the play are both reliant on hamlet’s internal and internal struggles with.
বাইরের থেকে দেখলে গ্রামটিকে উইলিয়াম শেকস্পিয়ার রচনাবলি ও সমালোচনা গ্রন্থে পাগলামি বলে মনে হয়। চাহিদাপত্র বইয়ের অ্যামাজন একটি শব্দও খুঁজে না একটি মিথ্যা মুহূর্ত একটি নাটক যে সব অংশে পুরো গ্রাম করে তোলে, চতুর্থ উইলিয়াম শেক্সপিয়ার। হ্যামলেট হল এযাবৎ লিখিত সবচেয়ে বিখ্যাত নাটক: উইলিয়াম শেক্সপিয়র মাস্টারপিস এবং ইংরেজি সাহিত্যের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লেখক উইলিয়াম এর মাস্টারপিস। এটি কি চরিত্রে শেক্সপিয়ার অভিনয় করেছিলেন বলে বিশ্বাস করা হয় হ্যামলেট উইলিয়াম শেক্সপিয়র নাটকের একমাত্র চরিত্র যা নিজেই অভিনয় করেছিলেন। উইলিয়াম শেকসপিয়রের হ্যামলেট-এ প্রতিশোধপরায়ণতার মতো বিষয়ের সঙ্গে লড়াই করে, বেশিরভাগ নাটকের বিষয়বস্তু হল পদক্ষেপ নেওয়ার জন্য হ্যামলেটের অভ্যন্তরীণ সংগ্রাম। শেক্সপিয়রের হ্যামলেট: মাঙ্গাস সংস্করণ [উইলিয়াম শেকসপিয়রের হ্যামলেট: অবশ্যই নাটকটি বিকশিত হওয়ার সঙ্গে সঙ্গে চরিত্রগুলো স্পষ্ট উন্মাদ হয়ে যাবে। উইলিয়াম শেকসপিয়রের নির্দেশানুবলে কোথাও কোনও এক সময় গোধূলি-সংলগ্ন একটি গানে হ্যামলেট-এর ভূমিকা-এর ভূমিকা-এর সঙ্গে ক্রোধে ফেটে তিনি নাটকটি পরিত্যাগ করেন। শেক্সপিয়ারের ট্র্যাজেডি অব হ্যামলেট এর বই খুঁজে বের কর উইলিয়াম নামেও পরিচিত অস্বাভাবিক ভালো বই ব্যবসায়ী থেকে বিরল ভালো বইার্স পর্যন্ত। হামলাফুল পিডিএফ ফাইল হিসেবে pdf ফাইল হিসাবে ডাউনলোড করতে পারেন এই আর্টিকেলটি উইলিয়াম শেক্সপিয়র এর ট্র্যাজেডি সম্পর্কে লেখা, শেক্সপিয়রের দীর্ঘতম নাটকটি হল হ্যামলেট। ব্যঙ্গধর্মী নাটক উইলিয়াম শেকসপিয়রের নাটক একই নামের ৫৯৯ শব্দ | ৩ পৃষ্ঠা ট্র্যাজেডি, ম্যানচেস্টারের চরিত্র ম্যানচেস্টারের খোঁজে গিয়ে তার বাবার মৃত্যুর প্রতিশোধ নেবার কারণে হ্যামলেটকে অন্যতম বিশেষ চরিত্র হিসেবে তুলে ধরা হয়েছে। গ্রাম থেকে একটি উদ্ধৃতাংশ: এটা একটা প্রেমের দিন, তরুণ রক্ত খেলা করছে যেহেতু তুমি জোর করে বলছ, তার কথা লর্ড গ্রাম হেম্যাগ্রি নিয়ে। হ উড্ডয়স্থল জমিদার পরিবারের ভিতরের ও বাইরের লড়াই দেখে মনে হয় নাটকের খামার, খামার শেক্সপীয়ারের অনেক ভিতরের ও বাইরের লড়াই ৷ হ্যামলেট উইলিয়াম শেক্সপিয়র রচিত একটি ক্লাসিক নাটক যেজন্য এই নাটককে সর্বশেষ বলা হয় যখন বাইরের কোনো দুর্ঘটনা ভর করে তখনই কিছু কিছু জিনিস পাওয়া যায় ৷ গ্রাম গ্রাম গ্রাম হাম্বল্ডের সাথে সবচেয়ে বেশি পরিচিত একটি অংশ হল সবচেয়ে পরিচিত রচনা সাহিত্য যা কখনও লেখা হবে না, উইলিয়াম শেক্সপিয়ার কখন এই নাটকটি লিখেছিলেন তা জানা যায় না, কিন্তু পণ্ডিতরা সম্মত হন যে এটি ১৫৯৯ এবং ১৬০১ সালের মধ্যে কোনও সময়ে ছিল। হ্যামলেট উইলিয়াম শেকসপিয়রের: ভূমিকা শেক্সপিয়রের হ্যামলেটকে একটি প্রতিশোধমূলক নাটক হিসেবে অধ্যয়ন করা যেতে পারে যা সেনেকা, এই ঘরানার পিতা দ্বারা প্রভাবিত। তিনি তাঁর চরিত্রের মধ্যে বৈশিষ্ট্যগুলির দ্বারা বিলম্বিত বা উইলিয়াম শেক্সপিয়রের বেশিরভাগ বিখ্যাত নাটক, হ্যামলেট অভ্যন্তরীণ সংগ্রাম। উইলিয়াম শেকসপিয়রের হামলেট নাটকের আরম্ভে বয়স ত্রিশ, হামলেট রানি গেরট্রুডের পুত্র এবং প্রয়াত রাজা হামলেট। দৃশ্য সংক্ষিপ্তসার এবং বিশ্লেষণ এবং মূল পাঠ্য লাইন 105-135 একটি নাটক উইলিয়ামের শেক্সপিয়রের গ্রাম নাটকের এই দৃশ্যে থিমের বিশ্লেষণ। যুবক এখানে শেক্সপিয়ারের গ্রামকে সংগ্রাম সঙ্গে সংগ্রাম করে চলেছে যখন তিনি শেক্সপিয়ারের গ্রাম আপনার খেলার মধ্যে প্রকাশিত দ্বন্দ্বের সাথে সংগ্রাম করছেন, উভয়ই অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক. উইলিয়াম শেক্সপিয়ার এর গ্রাম কোন প্রশ্ন নেই তিনি গ্রাম সঙ্গে তিনি এই নাটকে এবং উইলিয়ম শেক্সপিয়ার গ্রাম মৃত্যু সবচেয়ে পার্থক্য সঙ্গে হয়। হ্যামলেট উইলিয়াম শেকসপিয়রের ইচ্ছার বিরুদ্ধে লেখা নয়, এই নাটকের এই লাইনটি তিনি তাঁর পাঠকদের দিলেন শেকসপিয়র তাঁর পাঠকদের দিলেন ওয়েটিং বিগ কেস শেকসপিয়রস ভাষা। থিসিস উইলিং হ্যামলেট উইলিং শেকসপিয়রের লেখা নয়, এই নাটকের এই লাইনটি তিনি তাঁর পাঠকদের দিলেন শেকসপিয়রস ভাষা। ট্র্যাজেডিতে সংঘর্ষ যুদ্ধের চেয়ে সংঘর্ষ আরও গভীরভাবে বর্ণনা করা হয় বাহ্যিক সংঘর্ষ আমরা উইলিয়াম শেকস্পিয়ারের নাটক কিং থেকে এটি তুলে ধরতে পারি. ২০০৩ (উইলিয়াম শেকস্পিয়ারের ৪৩৯তম জন্মদিন), ন্যাশনাল এন্ড ওয়াসাল্লাম ফর আর্টস চেয়ারম্যান ড্যানা জিওইয়া "পুনরুজ্জীবিত. উইলিয়ম শেকসপিয়রের নাটক গ্রামারের জন্য আমার প্লট সংক্ষেপ হ্যামলেট কোটেশন থেকে সেভিং কে খুঁজে বের কর -উইলিয়াম শেক্সপিয়ার, হ্যামলেট ট্যাগসঃ মৃত্যু, ব্যথা উক্তি উক্তি নাটক উইলিয়াম শেক্সপিয়ারের। হ্যামলেট উইলিয়াম শেক্সপিয়ারের -সম্পূর্ণ অডিও বই -দ্য ট্র্যাজেডি অফ হ্যামলেট,প্রিন্স অফ ডেনমার্ক একটি উইলিয়াম ট্র্যাজেডি নাটক। শেক্সপিয়ারের প্রয়াত রোম্যান্স নাটকীয় অ্যাকশন এবং অভ্যন্তরীণ সংগ্রাম মর্মান্তিক বা সম্ভাব্য মর্মান্তিক উপাদান নাটকের শুরুতে যা তখন হয়। উইলিয়াম শেক্সপিয়ারের নাটক গ্রামার্সন ১ দৃশ্য ১ এ কী নিয়ে কথা বলতো উইলিয়াম শেক্সপিয়ার ছিলেন তা নিয়ে। মোড়লদের বিরুদ্ধে সংগ্রাম, জমিদারের সঙ্গে লড়াই, জমিদারের সঙ্গে সংগ্রাম, মোড়লের সঙ্গে সংগ্রাম, মোড়লের সঙ্গে রাজার সংগ্রাম, মোড়লের সঙ্গে জমিদারের সংগ্রাম, মোড়লের সঙ্গে জমিদারের সংগ্রাম প্রভৃতি নাট্যকৌশলের অভ্যন্তরীণ ও বাহ্যিক সংঘর্ষ সবই মোড়লের অভ্যন্তরীণ সংগ্রামের ওপর নির্ভরশীল।
<urn:uuid:79f99950-d963-46e3-b082-25bbf24d6ef3>
Perl: Larry Wall began work on Perl in 1987, while working as a programmer at Unisys, and released version 1.0 to the comp.sources.misc newsgroup on December 18, 1987. The language expanded rapidly over the next few years. Perl 2, released in 1988, featured a better regular expression engine. Perl 3, released in 1989, added support for binary data streams.Originally the only documentation for Perl was a single (increasingly lengthy) man page. In 1991, Programming perl (known to many Perl programmers as the "Camel Book") was published and became the de facto reference for the language. At the same time, the Perl version number was bumped to 4—not to mark a major change in the language but to identify the version that was documented by the book. Perl 4 went through a series of maintenance releases, culminating in Perl 4.036 in 1993. At that point, Wall abandoned Perl 4 to begin work on Perl 5. Initial design of Perl 5 continued into 1994. The perl5-porters mailing list was established in May 1994 to coordinate work on porting Perl 5 to different platforms. It remains the primary forum for development, maintenance, and porting of Perl 5. Perl 5 was released on October 17, 1994. It was a nearly complete rewrite of the interpreter, and it added many new features to the language, including objects, references, lexical (my) variables, and modules. Importantly, modules provided a mechanism for extending the language without modifying the interpreter. This allowed the core interpreter to stabilize, even as it enabled ordinary Perl programmers to add new language features.
পার্ল: ল্যারি ওয়ল ১৯৮৭ সালে পার্ল নিয়ে কাজ শুরু করেন, যখন তিনি ইউনিসিসে প্রোগ্রামার হিসেবে কাজ করতেন, এবং ১৮ ডিসেম্বর ১৯৮৭ সালে পার্ল ১.০ প্রকাশ করেন কম্পে.সোর্সলি নিউজগ্রুপে। পরবর্তী কয়েক বছরে ভাষাটি দ্রুত বিস্তৃত হতে থাকে। পার্ল ২ ১৯৮৮ সালে একটি ভালো রেগুলার এক্সপ্রেশন ইঞ্জিনসহ প্রকাশিত হয়। পার্ল ৩, ১৯৮৯ সালে প্রকাশিত হয়, যা বাইনারি ডেটা স্ট্রিমের জন্য সহায়তা যুক্ত করে। মূলত পার্লের একমাত্র ডকুমেন্টেশন ছিল একটি (ক্রমবর্ধমান দীর্ঘ) ম্যান পেজ। ১৯৯১ সালে প্রোগ্রামিং পার্ল (অনেক পার্ল প্রোগ্রামার এটি "ক্যামেল বুক" হিসাবে জানেন) প্রকাশিত হয়েছিল এবং ভাষাটি বাক্যের জন্য কার্যত রেফারেন্স হয়ে ওঠে। একই সময়ে, পার্ল সংস্করণ নম্বরটি ৪-এ নিয়ে আসা হয়েছিল, এটি একটি ভাষার একটি প্রধান পরিবর্তন চিহ্নিত করার জন্য নয় বরং যা বই দ্বারা রেকর্ড করা হয়েছিল তা চিহ্নিত করার জন্য। পার্ল ৪,০৩৬ ১৯৯৩ সালে পার্ল ৪.০৭৬ হিসাবে প্রকাশিত হয়েছিল। তত্কালীন সময়ে, পার্ল ৪ ছেড়ে দিয়ে পার্ল ৫-এর কাজ শুরু করেন ওয়াল। ১৯৯৪ সালের মধ্যে পার্ল ৫-এর প্রাথমিক নকশা অব্যাহত থাকে। পার্ল৫-পরিবাহকদেরকে সংযুক্ত করার জন্য একটি প্রকল্প হিসাবে পার্ল ৫-এর বিভিন্ন প্ল্যাটফর্মে স্থানান্তর করার জন্য মে ১৯৯৪ সালে পার্ল ৫-এর চালান্ডার মেইলিং লিস্ট তৈরি করা হয়। এটি ডেভেলপ করা, রক্ষণাবেক্ষণ করা এবং পার্ল ৫-এর বন্দর করার জন্য প্রধান ফোরাম। পার্ল ৫ মুক্তি পায় ১৭ অক্টোবর, ১৯৯৪ সালে। এটি ছিলো প্রায় সম্পূর্ণ ইন্টারপ্রিটারটির পুনর্লিখন এবং এটি ভাষাটিতে অনেক নতুন বৈশিষ্ট্য যোগ করে, যার মধ্যে অবজেক্ট, রেফারেন্স, শব্দার্থিক (মাই) ভ্যারিয়েবল এবং মডিউলের মতো বৈশিষ্ট্য ছিলো। গুরুত্বপূর্ণভাবে মডিউল, ইন্টারপ্রেটার পরিবর্তন না করে ভাষাকে বিস্তৃত করার একটি ব্যবস্থা প্রদান করে। এর মাধ্যমে মূল ইন্টারপ্রেটার স্থিতিশীল হয়ে ওঠে, এমনকি যখন সাধারণ পার্ল প্রোগ্রামাররা ভাষার নতুন বৈশিষ্ট্যগুলি অর্জন করে।
<urn:uuid:8a9f1406-da65-4678-a16a-c9b93672f739>
Health Protection, Southern Region caused by Fusarium oxysporium var. perniciosum Importance. - Mimosa wilt is the most devastating disease of mimosa. In many areas it has almost eliminated ornamental mimosas. The disease can be found from Maryland to Florida and west to Texas. Identifying the Fungus. - Fruiting of the fungus is inconspicuous. Small pads of fungal tissue which bear spores are sometimes formed on dead twigs. Laboratory culturing and diagnosis are needed to identify the causal fungus. Identifying the Injury. - Symptoms include chlorotic and wilting foliage. Discoloration of the outer ring of sapwood usually occurs, and trees may die within 6 weeks after becoming infected. Wilting, chlorotic foliage caused by the mimosa wilt fungus. (Click for detail. JPG 50K). Biology. - The organism survives in soil and enters through the tree roots. While the specific mode of action of this fungus is not known, the effect is to disrupt the upward movement of nutrients and water. Control. - Plant resistant varieties of mimosa.
স্বাস্থ্য সুরক্ষা, দক্ষিণাঞ্চল Fusarium oxysporium var. perniciosum দ্বারা সৃষ্ট এর কারণে মিমোসা উইল্ট মিমোসা সবচেয়ে ধ্বংসাত্মক রোগ। অনেক এলাকায় এটি প্রায় জমকালো মিমোসা অপসারণ করেছে। রোগটি মেরিল্যান্ড থেকে ফ্লোরিডা এবং পশ্চিম টেক্সাস পর্যন্ত পাওয়া যায়। Fungus চিহ্নিত করা। - ছত্রাকের ফলোয়েটিং অদৃশ্য। ছত্রাক কোষগুলির ছোট গুটি যা স্পোর বহন করে কখনও কখনও তৈরি করা হয় মৃত শাখার উপর। পরীক্ষার এবং রোগ ছত্রাক সনাক্ত করার জন্য পরীক্ষাগার সংস্কৃতি প্রয়োজন। আঘাত সনাক্ত করা। - লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে ক্লোরোকোটিক এবং মরে যাওয়া পাতা। ছত্রাকের বাইরের বলয় বিবর্ণ হয়ে সাধারণত হয়, এবং গাছ সংক্রমণ লাভ করার পর ৬ সপ্তাহের মধ্যে মারা যেতে পারে। ঝাপসা, ক্লোরোটিক পাতা মিমোসা উইল্ট ছত্রাক দ্বারা সৃষ্ট। (বিশদে জানতে ক্লিক করুন। JPG 50K)। জীববিদ্যা। - প্রাণী মাটি বেঁচে থাকে এবং গাছের শিকড়ের মাধ্যমে প্রবেশ করে। এই ছত্রাকের বিশেষ আক্রমণের ধরনটি জানা না গেলেও এর প্রভাব হলো পুষ্টি ও পানির ঊর্ধ্বগতির গতি ব্যাহত করা। নিয়ন্ত্রণ।—মাটিফমিস প্রজাতির উদ্ভিদ প্রতিরোধী জাত।
<urn:uuid:1430b81a-8256-444e-9d12-0961be8561bb>
Most people don’t realize what negative pressure is and how it affects them. Negative pressure can be caused by a handful of factors. Most of the major ones can be avoided, but for the others you may need a little help from Four Seasons. What is Negative Pressure? A home that has good ventilation will have an equal pressure between the outdoors and indoors. When air is pushed out of the home by force, the home acquires a negative pressure balance between the indoors and outdoors. The outside air then enters your house any way it can. When you open a door does the air rush into the house? Well that is one of the signs of negative pressure. Air will creep in through windows, doors, outlets, and any gap that may exist in the home. Cold air leaks in the winter will diminish the furnaces ability to keep the home warm, and hot air leaks during the summer will diminish the air conditioners ability to keep the home cool. Both of these add up to higher utility bills year round! Back-Drafting and Your Safety This condition can be mild or severe. In a severe case, you need to be aware of any cold air around your furnace or water heater. This could indicate that your furnace or water heater is back drafting when it off between cycles (You might notice the fireplace back drafting on cold days as well). While your furnace is running the exhaust is leaving your house through the chimney. When it shuts off the negative pressure inside the home sucks any fumes around chimney back down it. This could bring large amounts of dangerous combustion gases back into your home. A proper venting system is key to prevention of this problem, and if you suspect that your home may be vulnerable, call Four Seasons as soon as possible. Source of the Problem What causes negative pressure inside the home? Fans and blowers that draw air out of your home are some of the biggest culprits. These appliances include your furnace, bath fans, clothes dryers, whole house fans and range hoods. When these appliances are running they remove air from the house, but most homes don’t have anyway to make up for the loss of this air. There in lies the problem. By limiting the amount of time bath fans and kitchen exhaust fans are on, you can counteract some of the consequences of negative pressure. Fresh Air Exchangers However, for many well insulated homes, this action is not enough to solve the negative pressure problem. What can you do? Call Four Seasons! Lennox makes a fresh air exchanger that can remove this problem in your home, and Four Seasons can install it. This system is hooked up into the existing duct work that your furnace and air conditioner use, and it exchanges the air in the home with the fresh air of the outdoors without diminishing the HVAC systems ability to keep your home comfortable. This will eliminate negative pressure indoors and improve the air quality in the home as well! So, if you are tired of your home being negative, call Four Seasons!
অধিকাংশ মানুষই জানেন না যে নেতিবাচক চাপ কী এবং কিভাবে এটি তাদের উপর প্রভাব ফেলতে পারে। কয়েকটি কারণের কারণে নেতিবাচক চাপ হতে পারে। বেশির ভাগ বড়গুলোর ক্ষেত্রে এড়ানো যায়, তবে বাকিগুলোর জন্য ফোর সিজনস থেকে একটু সাহায্য আপনার প্রয়োজন হতে পারে. ঋণাত্মক চাপ কী? ভালো বাতাস চলাচলের উপযোগী বাড়ি বাইরের সঙ্গে ভেতরের সমান চাপ পড়বে। যখন বাতাস জোর করে ঘর থেকে বের করে দেওয়া হয়, তখন আপনার ঘরটি ঘরের ভিতরে এবং বাইরে একটি ঋণাত্মক চাপের ভারসাম্য পায়। বাইরের বাতাসটি আপনার ঘরে যে কোনও উপায়ে প্রবেশ করে। আপনি যখন একটি দরজা খোলেন, বাতাসটি কি ঘরে প্রবেশ করে? ওয়েল এটি ঋণাত্মক চাপের অন্যতম লক্ষণ। জানালা, দরজা, আউটলেট এবং যে কোনও ফাঁক যা বাড়ির মধ্যে থাকতে পারে তার মধ্য দিয়ে বায়ু প্রবাহিত হবে। শীতকালীন ঠান্ডা বাতাস ইঃ ঘর গরম রাখার উনুইকে করবেন কমিয়ে এবং গ্রীষ্মকালে গরম বাতাস ইঃ ঘর ঠান্ডা রাখার এয়ারকন্ডিশনারকে গরম রাখবে না । এই দুটি একসাথে করলে একটা বছর ধরে বেশি বেশি ইউটিলিটি বিল যোগ হয়ে যায়! ব্যাক-ডিপ্টিং এবং ইয়োর সেফটি এই অবস্থা হালকা বা মারাত্মক হতে পারে। গুরুতর অবস্থায় আপনাকে সতর্ক হতে হবে আপনার ফার্নেস বা ওয়াটার হিটারের আশপাশে থাকা ঠান্ডা হাওয়ার ব্যাপারে। এটা নির্দেশ করতে পারে যে তোমার ফার্নেস অথবা ওয়াটার হিটার পুনরায় প্রোগ্রাম করা যখন এটা চক্রের মধ্যে বন্ধ (তুমি হয়তো লক্ষ্য করতে পারো শীতকালের ফায়ারস্টিকের পিছন দিয়ে প্রোগ্রাম করা বন্ধ রয়েছে)। তোমার ফার্নেস চালু থাকা অবস্থায় যখন তোমার বাড়ি থেকে ধোঁয়া বেরোচ্ছিল চিমনি দিয়ে। যখন এটা বাড়ির ভিতরে বাজে চাপ বন্ধ করে দেয় তখন চিমনি থেকে বাইরে বেরিয়ে আসা বিভিন্ন ধুয়া ব্যাক ডাউন করতে পারে। এটা আপনার বাড়িতে বড় ধরনের বিপজ্জনক দহন গ্যাসকে ফিরিয়ে আনতে পারে। একটি যথাযথ ভেন্টিং সিস্টেম এই সমস্যা প্রতিরোধে মূল, এবং যদি আপনি সন্দেহ করেন যে আপনার বাড়িতে ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে, তাহলে চার মরসুমকে ফোন করে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব। সমস্যার উৎসসূত্র ঘরের মধ্যে ঋণাত্মক চাপ কী কারণে হয়? আপনার বাড়ি থেকে বাতাস বের করার জন্য ভক্ত এবং ব্লোয়াররা কিছু বড় অপরাধী। এই অ্যাপ্লায়েন্সের মধ্যে রয়েছে আপনার ফার্নেস, বাথ ফ্যান, কাপড় শুকানোর যন্ত্র, পুরো বাড়ির ফ্যান এবং রেঞ্জ হুড। যখন এই যন্ত্রপাতি গুলো কাজ করতে শুরু করে তখন তারা ঘর থেকে বায়ু বের করে দেয়, কিন্তু বেশিরভাগ বাড়িতেই এই বায়ু অপসারণের জন্য কোন ব্যবস্থা থাকে না। স্নানের ফ্যান এবং রান্নাঘরের নিষ্কাশন ফ্যানগুলি কতক্ষণ চালু রয়েছে তা সীমাবদ্ধ করে, আপনি নেতিবাচক চাপের কিছু প্রভাবকে প্রতিহত করতে পারেন। ফ্রেশ এয়ার এক্সচেঞ্জারস তবে, অনেক ভাল উত্তাপযুক্ত বাড়ির জন্য, নেতিবাচক চাপের সমস্যা সমাধানের জন্য এটি যথেষ্ট নয়। আপনি কী করতে পারেন? কল ফর ফোর সিজন্স! লেনগস এমন একটি নতুন বায়ু এক্সচেঞ্জ তৈরি করে যা আপনার বাড়ির এই সমস্যাটি দূর করতে পারে এবং ফোর সিজন্স এটি ইনস্টল করতে পারে। এই ব্যবস্থাটি বর্তমান ড্রাইবার কাজে সংযুক্ত রয়েছে যা আপনার চুল্লি এবং এসি আপনার ব্যবহার করে এবং এটি আপনার বাড়ির বাতাসের সাথে বাইরের বাতাসে এক্সচেঞ্জ করে যাতে এইচভিএসি সিস্টেমের দক্ষতা হ্রাস না হয়। এতে ঘরে তৈরি হবে নেগেটিভ প্রেশার, সঙ্গে বাড়বে ঘরের বাতাসের মানও! তো আপনি যদি ক্লান্ত হয়ে পড়েন আপনার ঘর নেগেটিভ থেকে যাবে, তখন ফোর সিজনসে ফোন দেবেন!
<urn:uuid:971f6a1c-39ec-4606-b26c-63be96b29333>
There are four genera of skunks, each of which includes several species. The vast majority of skunks in every species are black or brown with white markings. However, now and then a skunk is born with far more white fur than usual. Domestic skunk breeders capitalize on these anomalies. Through selective breeding, they can produce pure white skunks as well as a range of other fur colors such as brown, gray, cream and apricot. Striped skunks are the most common species in North America and the preferred choice of many domestic skunk breeders. Consequently, striped skunks are the species most likely to produce one that's all white. The skunks are bred as pets, and people looking to adopt a skunk are generally attracted to exotic shades of fur. It is very rare to find an all-white skunk not bred in captivity. The hog-nosed skunk gets its name from its long, hairless snout. The normal fur pattern for this species is a completely white back and tail with a black belly and legs. Although these skunks are not entirely white, the black portion is not very noticeable if the skunk is hiding in vegetation. Someone glancing at a hog-nosed skunk in the wild could easily believe they had seen a white skunk. A tiny percentage of wild skunks are albino. This occurs when a skunk is genetically incapable of producing melanin, the pigment that colors the body. The red eyes are the distinguishing characteristic between albino skunks and other skunks with white fur. Other skunks, regardless of fur color, have dark brown or black eyes. Blond and Lavender Skunks Most skunks have a variegated fur pattern of spots or stripes. A blond skunk is a light-colored skunk that still has visible patterns in its fur. Some portions of the fur are creamy white and other portions are bright white. A skunk will very rarely have fur that is white with a slight purplish hue. This is a lavender skunk.
স্ক্যাঙ্কসের চারটি গণ রয়েছে যার প্রত্যেকটিতে বেশ কয়েকটি প্রজাতি রয়েছে। প্রতিটি প্রজাতির বিশাল সংখ্যাগরিষ্ঠ স্ক্যাঙ্কগুলিতে সাদা দাগযুক্ত বেশ কয়েকটি প্রজাতি রয়েছে। তবে এখন কিছুটা সময় সাদা লোম দিয়ে একটি স্ক্যাঙ্ক জন্ম নেয়। গার্হস্থ্য স্ক্যাঙ্ক প্রজননদাতা এই ত্রুটিগুলি ব্যবহার করে। বাছাই করে প্রজনন করার মাধ্যমে তারা বিশুদ্ধ সাদা নেকড়ে এবং অন্যান্য পশম রং যেমন বাদামী, ধূসর, ক্রিম এবং এপ্রিকট বানাতে পারে। স্ট্রাইপড নেকড়ে উত্তর আমেরিকা এবং অনেক গৃহপালিত নেকড়ে প্রজননের অংশীদারদের দ্বারা সবচেয়ে সাধারণ প্রজাতি। ফলস্বরূপ, ট্রপিক স্কাঙ্কস হল সেই সমস্ত প্রজাতির মধ্যে সবচেয়ে বেশি যা সমস্ত সাদা রঙের উৎপাদন করে। স্কাঙ্কগুলি পোষ্য হিসাবে পালন করা হয় এবং ট্রপিক স্কাঙ্কস দত্তক নিতে আগ্রহী মানুষ সাধারণত পশম বিচিত্র রঙের প্রতি আকৃষ্ট হয়। জেলে কাঁকড়া চাষ করা খুব বিরল। হাঁস-নেক কাঁকড়া এর নাম পেয়েছে এর দীর্ঘ, টাক মাথার জন্য। এই প্রজাতির স্বাভাবিক চুল কাঁটা পিঠ ও লেজ সম্পূর্ণ সাদা এবং কালো পেট এবং পা। যদিও এই স্কিংকগুলি পুরোপুরি সাদা নয়, কালো অংশটি খুব বেশি দৃশ্যমান হয় না যদি স্কিংকটি গাছপালা লুকিয়ে রাখে। বন্য মধ্যে হগ-নোজ স্কঙ্কের দিকে কেউ সহজেই বিশ্বাস করতে পারে যে তারা একটি সাদা স্কঙ্ দেখেছে। বন্য স্কঙ্কের একটি ছোট শতাংশ আলবিনো। এটি তখনই হয় যখন একটি নেকড়ে জিনগতভাবে মেলানিন উৎপাদন করতে অক্ষম হয়, যে পিগমেন্টটি শরীরের রঙ করে। লাল চোখগুলি অ্যালবিনো সোয়ালো এবং সাদা পশমের সাথে অন্যান্য সোয়ালোদের বৈশিষ্ট্য। অন্যান্য স্কাঙ্কগুলি, পশম রঙ নির্বিশেষে, গা dark় বাদামী বা কালো চোখ রয়েছে। স্বর্ণকেশী ও ল্যাভেন্ডার স্কাঙ্ক বাধালো চুল এবং বেশিরভাগ স্কাঙ্কগুলির একটি বৈচিত্র্যপূর্ণ পশম প্যাটার্ন রয়েছে। স্বর্ণকেশী স্কাঙ্ক একটি হালকা রঙের স্কাঙ্ক যে এখনও তার পশমগুলিতে দৃশ্যমান প্যাটার্ন রয়েছে। উরুর কিছু অংশ দুধ সাদা এবং অন্য অংশ উজ্জ্বল সাদা। একটি স্কোয়াকের খুব কম পশমই সাদা হয় এবং তার রং হালকা বেগুনি হয়। এটা ল্যাভেন্ডার স্কোয়াক।
<urn:uuid:fe290b9e-653c-466d-8e36-1504024e14a8>
One-fourth of Louisiana’s coastline has already disappeared since just the 1930s. Every hour, Louisiana loses about a football field of land to the sea. And the oil and gas companies that are responsible for the sinking away of the state, aren’t doing anything about it. The line between land and sea is faint in towns that rest along Louisiana’s coastlines, sometimes sitting only 3 feet above sea level. The residents here are extremely aware of the vulnerability of their home to climate change, and the connection that the oil and gas industry has to the literal falling of their homes. Dredging to dig canals by these companies has eradicated the marshland barriers that once protected the coastal towns. And rising seas caused by the excess of carbon dioxide in the atmosphere from the burning of fossil fuels is catching up with the towns, too. Environmental journalist Bob Marshall sums it up: “So what’s happened is that you have a delta that’s been totally destroyed. And so, it’s sinking. And as it’s sinking, the seas are rising.” Not a good combination. But there is a plan in action – well, kind of. It’s called the Coastal Master Plan and though it’s short a large percentage of the over $90 billion necessary to restore the bayous, environmental justice advocates are working directly with the impacted communities to raise awareness – in the hopes that the oil and gas companies will take notice…and action.
লুইসিয়ানার উপকূলের এক-চতুর্থাংশ ইতিমধ্যে ১৯৩০-এর দশকের পর থেকেই হারিয়ে গেছে। প্রতি ঘণ্টায় লুইজিয়ানায় সমুদ্রের কাছে প্রায় একটি ফুটবল মাঠের জমি হারায়। এবং তেল ও গ্যাস কোম্পানীগুলি যারা রাষ্ট্রের ডুবে যাবার জন্য দায়ী, তারা এর জন্য কিছুই করছে না। লুইসিয়ানার তীরে থাকা শহরগুলোতে ভূমি ও সমুদ্রের মধ্যে দূরত্ব হালকা, কখনো সমুদ্রতল থেকে মাত্র ৩ ফুট উপরে অবস্থান করে। এখানকার বাসিন্দারা জলবায়ু পরিবর্তনের কারণে তাদের বাড়ির কতটা ক্ষতির সম্ভাবনা রয়েছে তা সম্পর্কে খুব সচেতন, এবং তেল ও গ্যাস শিল্প যে আক্ষরিক অর্থেই তাদের বাড়ির পতন ঘটাবে, তার সাথে এই কোম্পানিগুলোর সংযোগের সম্পর্ক রয়েছে। ড্রেজিং করে খাল খনন করা উপকূলীয় শহরগুলির সুরক্ষার জন্য পূর্বের সুরক্ষিত নদীগুলিকে ধ্বংস করে দিয়েছে। এবং বায়ুমণ্ডলে জীবাশ্ম জ্বালানি পোড়ানোর অতিরিক্ত কার্বন ডাই অক্সাইডের কারণে ক্রমবর্ধমান সমুদ্রগুলি শহরগুলির সাথে সাথে মিলছে। পরিবেশ সাংবাদিক বব মার্শাল এটি সারাংশ করেছেন: "তাহলে কি হয়েছিল তা হল আপনি একটি বদ্বীপ আছে সম্পূর্ণ ধ্বংস। এবং তাই এটি ডুবে যাচ্ছে। আর ডুবে যাচ্ছে, সাগর বাড়ছে” ভালো কম্বিনেশন না। কিন্তু একটা প্ল্যান আছে- আচ্ছা, এক রকমের। এর নাম দেয়া হয়েছে উপকূলীয় মাস্টার প্ল্যান এবং এটি স্বল্প পরিসরে হলেও, বেউসকে পুনরুদ্ধার করার জন্য প্রয়োজনীয় $৯০ বিলিয়ন ডলার এর একটি বড় শতাংশ, পরিবেশবাদী ন্যায়বিচার কর্মীরা সরাসরি ক্ষতিগ্রস্থ সম্প্রদায়গুলির সঙ্গে কাজ করছেন সচেতনতা বাড়াতে - এই আশায় যে তেল ও গ্যাস কোম্পানিগুলো লক্ষ করবেন এবং পদক্ষেপ নেবেন।
<urn:uuid:1fd2b0e0-0baf-4efa-bf9d-b5f9914a7c5b>
But why Shiva and Krishna found themselves in this fierce war against each other? The story goes that Aniruddha, the grandson of Krishna and son of Pradyumna, had married Usha, who was the daughter of King Vanasura of Shonitpura. Aniruddha was attracted towards Usha and she also had shared the same feeling for him. But Vanasura had different ideas. He had never liked this relationship. So when Aniruddha abducted Usha, Vanasura didn’t appreciate it a wee-bit and had Aniruddha arrested. Vanasura was blessed by Lord Shiva, therefore when Krishna came forward to fight for his grandson, he found Lord Shiva himself against him. The devtas had to intervene eventually and stopped what would have proved to be a lethal war between these two supreme powers. The arsenal of Krishna Krishna was well versed in “sixty-four crafts”. He was also a trained wrestler and nobody could beat him in archery either. He had many arms and ammunition in his arsenal. His bow was famously called “Sarang”. His conch-shell is celebrated by name of “Panchjanya”. He also had arms called “Nandak” and “Kaumoudaki” in his arsenal. His two chariots were called “Jaitra” and “Garudhadhwaja”. His charioteer was called Daruk and his horses were Shaivya, Sugriva, Meghapushpa and Balahaka.
কিন্তু শিব ও কৃষ্ণ কেন পরস্পরের এই প্রচণ্ড যুদ্ধে জড়িয়ে পড়েছিলেন? কাহিনী হচ্ছে যে কৃষ্ণের পৌত্র ও পদ্যুমনের পুত্র অনিরুদ্ধ, শোণিতপুরের রাজা ভানুসুরের কন্যা ঊষাকে বিয়ে করেছিলো। অনিরুদ্ধ উষার প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিলেন এবং তাঁর জন্যও একই অনুভূতি ছিল। কিন্তু ভানাসুর অন্য রকম ভাবনা করেছিলেন। তিনি কখনও এই সম্পর্কটি পছন্দ করেননি। তাই যখন অনিরুদ্ধ উষাকে অপহরণ করেছিলেন, তখন ভানাসুর কিছুক্ষণের জন্য এটির প্রতি উপলব্ধি করেননি এবং তাঁকে গ্রেপ্তার করেছিলেন। বাণাসুরকে শিব বর দিলেন, তাই কৃষ্ণ যখন তাঁর নাতির জন্য যুদ্ধে বেরিয়েছিলেন তখন ভগবান শিব নিজে তাঁর বিরুদ্ধে দাঁড়িয়েছিলেন। অতীতে পেত্তাসদের হস্তক্ষেপ করতে হয়েছিল এবং এই দুই মহাশক্তিধর দেশের মধ্যে একটি প্রাণঘাতি যুদ্ধ হিসেবে প্রমাণিত হতে যাওয়া যুদ্ধ বন্ধ করতে হয়েছিল। কৃষ্ণের অস্ত্র-যন্ত্র কৃষ্ণ “চৌষট্টি কলা” এ দক্ষ ছিলেন। তিনি একজন প্রশিক্ষিত কুস্তিগীরও ছিলেন এবং কেউ তার কাছে তীরন্দাজির শিক্ষায় শিক্ষিত ছিল না। তাঁর অস্ত্রাগারে অনেক অস্ত্র ও গোলাবারুদ ছিল। তাঁর ধনুকের নাম ছিল "সরং"। তাঁর শাঁখাটি "পঞ্চজনা" নামে পরিচিত। তাঁর অস্ত্রসম্ভার "নন্দ্যা" এবং তাঁর অস্ত্রাগারে "কৌমুন্দিকা"র নাম ছিল। তাঁর দুটি রথকে "জায়তরা" এবং "গরুড়াজ" বলা হত। তাঁর সারথি দারুক এবং তাঁর অশ্বগণ ছিল শৈব্য, সুগ্রীব, মেঘপুচ্ছ ও বল্লালক।
<urn:uuid:03077ad0-64c4-4816-8eb1-23a2e538dc09>
Studies have long connected a sedentary lifestyle to poor health, including heart disease, diabetes, obesity, and hypertension. This infographic entitled „The Inactivity Epidemic: How to Activate Your Workplace“ showcases how human body consumes energy and tips to avodi the excessive sitting time. Our body consumes energy in 3 main ways: our cells perform duties all the time, energy for movement and non-exercise activity thermogenesis. In order to avoid the excessive sitting time there are different strategies such as changing work environment, using a pedometer or to steal a workout between tasks. Possibilities are endless and this health infographic gives you just a handful of ideas. You just need to be motivated and innovative to implement these suggestions into your workplace. Embed This Image On Your Site (copy code below):
গবেষণা দীর্ঘকাল ধরে একটি নিরক্ষীয় জীবনযাত্রার সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত হৃদরোগ, ডায়াবেটিস, স্থূলতা, এবং উচ্চ রক্তচাপ। "দ্যা ইলুসিভ এপিডেমিক: হাউ টু অ্যাক্টিভাইজ ইওর ওয়ার্কপ্লেস" নামক এই ইনফোগ্রাফিকটি দেখায় যে, মানুষ কিভাবে শরীর এনার্জি গ্রহণ করে এবং উপদেশ দেওয়ার জন্য ভাইডিয়াকে অতিরিক্ত বসার সময় নিয়ে আলোচনা করে। আমাদের শরীর ৩ টি উপায়ে এনার্জি গ্রহণ করে: আমাদের কোষ সবসময় কাজ করে, আন্দোলনের জন্য শক্তি এবং অ-চলনের কার্যকলাপের তাপোজেনেসিস। অতিরিক্ত বসার সময় এড়াতে বিভিন্ন কৌশল যেমন কাজের পরিবেশ পরিবর্তন করা, পেডোমিটার ব্যবহার করা বা কাজের মাঝে ব্যায়ামের চুরি করা। সম্ভাবনাগুলি সীমাহীন এবং এই স্বাস্থ্য ইনফোগ্রাফিক আপনাকে মুষ্টিমেয় ধারণা দেয়। এই পরামর্শগুলো আপনার কর্মক্ষেত্রে প্রয়োগ করার জন্য আপনাকে শুধু উৎসাহী হতে হবে এবং সৃজনশীল হতে হবে।
<urn:uuid:3d315371-e82a-4e72-8210-6c34078c4955>
Together we can change the landscape Breathe is a programme developed to raise awareness around positive mental health for young people. This programme is designed for students, teachers and parents. It will question our assumption about suicide prevention and teach communication, listening and coping skills to help create a closer community. The foundation of the Breathe Programme is creative drama, an approach specifically developed for educational and awareness raising purposes. The programme specifically addresses elements in the “The Guidelines for Mental Health Promotion and Suicide Prevention (issued by the Department of Education and Skills) through creating a creative learning environment.
আমরা একসাথে এলাকার পরিবর্তন করতে পারি। এটি একটি প্রোগ্রাম যা তরুণদের জন্য ইতিবাচক মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে সচেতনতা বাড়াতে তৈরি করা হয়েছে। এই প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং পিতামাতার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটি আত্মহত্যা প্রতিরোধের বিষয়ে আমাদের ধারণা নিয়ে প্রশ্ন তুলবে এবং একটি ঘনিষ্ঠ সম্প্রদায় গড়ে তুলতে যোগাযোগ, শ্রবণ এবং কোয়ালিফাই করার দক্ষতা শেখাবে। ব্রিথ প্রোগ্রামটির ভিত্তি হল সৃজনশীল নাটক, এটি শিক্ষামূলক এবং সচেতনতা বৃদ্ধির উদ্দেশ্যে বিশেষভাবে বিকশিত একটি পদ্ধতি। এই প্রোগ্রামটি বিশেষভাবে "মানসিক স্বাস্থ্য প্রচার এবং আত্মহত্যা প্রতিরোধের নির্দেশিকা (শিক্ষা অধিদপ্তর ও দক্ষতা বিভাগ কর্তৃক প্রদত্ত) একটি সৃজনশীল শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করার মাধ্যমে।
<urn:uuid:b822ec4c-efd8-4bff-bc6f-716773997c37>
The Bolshoi Tsarskoe Selo or Catherine Palace was one of the most magnificent residences of the Russian emperors. It was built 25 kilometers to the south of St. Petersburg, Russia’s northern capital, which itself was founded in 1703 by Peter the Great. In the short, sunny days of winter, the Catherine Park was incredibly beautiful. This is a rare place where you can see constructions built in the classical style by Catherine the Great’s favorite architect Charles Cameron and covered in a blanket of crystal clean snow. The topiary trees and bushes appear to be lovingly draped in snow by nature itself. For one day every year, on the eve of the New Year’s celebrations, the halls where their imperial majesties once danced are entirely given over to children. Russian Travel Guide invites you to a children’s ball at the country residence of the Russian emperors - the Catherine Palace.
বলশায়া ষ্টারোস্কো বা ক্যাথেড্রাল সম্রাজ্ঞ্য নামেও এটি পরিচিত রাশিয়ার উত্তরাঞ্চলের রাজধানী সেন্ট পিটার্সবার্গের ২৫ কিলোমিটার দক্ষিণে নির্মিত একটি সবচেয়ে দর্শনীয় বাসভবন, যেটিই স্বয়ং ১৭০৩ সালে পিটার দ্য গ্রেট নির্মাণ করেন। ছোট শটে, শীতের শীতকালীন শীতকালীন দিনগুলিতে ক্যাথরিন পার্কটি অবিশ্বাস্যভাবে সুন্দর ছিল। এটি একটি বিরল জায়গা যেখানে আপনি ক্যাথেরিন দ্য গ্রেটের প্রিয় স্থপতি চার্লস ক্যামেরুন দ্বারা নির্মিত ধ্রুপদী শৈলীতে নির্মিত ভবনগুলি দেখতে পারেন এবং একটি স্ফটিক ঠান্ডা তুষারাবৃত উপর আচ্ছাদিত। টপিয়ারি গাছ ও ঝোপগুলোকে প্রকৃতি নিজ হাতে তুষারে ঢেকে দিয়েছে আলতোভাবে। প্রতি বছর এক দিন নববর্ষের দিনে, নববর্ষের আগের দিন যে সমস্ত হল গুলোতে তাদের সম্রাটদের নাচ গানের আসর বসতো সেখানে সম্পূর্ন ই শিশুদের দিয়ে ভরে দেয়া হয়. রাশিয়ান ভ্রমণ নির্দেশিকা তাদেরকে আমন্ত্রণ করে রাশিয়ান সম্রাটদের দেশ বাড়ী, ক্যাথেড্রাল গির্জের শিশু বল উৎসবে।
<urn:uuid:c69318d5-3eff-4a18-b8e8-5503600afc6d>
Pilgrimage to Rome For Thérèse, 1887 was a year of global development—physical, intellectual, artistic and especially spiritual. With the stubbornness of a woman in love, she fought to enter the Carmel at the age of fifteen. She had to overcome the opposition of her father (easily persuaded), her uncle Guérin, the bursar of the Carmel, and Monseigneur Hugonin, the Bishop of Bayeux. Told that because of her young age she would need a special dispensation from the pope, she decided to approach Pope Leo XIII himself. Meanwhile, her father and sister, Céline, took her on a pilgrimage to Rome to try to get her mind off this crazy idea. Thérèse loved it. It was the one time when being little worked to her advantage! Because she was young and small she could run everywhere, touch relics and tombs without being yelled at. This month of November 1887, when she discovered Switzerland, Florence, Venice, Assisi, and above all Rome, marked a turning point in her life. She looked and listened eagerly, now realizing that priests were not angels, but "weak and fragile human beings," greatly in need of prayer. She understood better just what it meant to be a Carmelite. But the aim of her pilgrimage never wavered: to ask the Pope's permission to enter the Carmel at fifteen. Finally they went for an audience with the Pope. According to Céline, the audience, which took place on Sunday November 20, 1887, was a disaster. They had been forbidden to speak to him but that didn't stop Thérèse. As soon as she got near him, she begged that he let her enter the Carmelite convent. Leo XIII answered Thérèse's entreaties evasively. The young girl was extremely distraught and had to be carried out—in tears—by the papal guards! Now she only had Jesus to turn to.Back in Lisieux, the Vicar General, who had seen her courage, was impressed and soon Thérèse was admitted to the Carmelite convent that her sisters Pauline and Marie had already joined. But she still had to be patient a while longer. On Monday, 9 April 1988, an emotional and tearful but determined Thérèse Martin said good-bye to Les Buissonnets and her family. She was going to live "for ever and ever" in the desert with Jesus and twenty-four enclosed companions; she was fifteen years and three months old.
রোমের যাত্রা থেরেসের জন্য, 1887 ছিল বিশ্বব্যাপী উন্নয়নের বছর- শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, শৈল্পিক এবং বিশেষ করে আধ্যাত্মিক। প্রেমে একজন মহিলার জেদ নিয়ে, তিনি পনের বছর বয়সে কর্মিলে প্রবেশ করতে যুদ্ধ করেছিলেন। তাঁকে তাঁর বাবা (সহজে রাজি হয়ে যাওয়া), তাঁর কাকা গুয়েরিন, কারমেল-এর বুরসার এবং বায়েউক্স-এর বিশপ ন্যাথানিয়েল হিউজঁনের বিরোধিতা কাটিয়ে উঠতে হয়েছিল। তাকে বলা যে যেহেতু তার বয়স কম, তাকে পোপের বিশেষ অনুমতি নিতে হবে, সে পোপ ত্রয়োদশ লিওর দিকে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়। এদিকে, তার বাবা এবং বোন, লিও, তার মাথায় এই পাগল ধারণাটি বন্ধ করার চেষ্টা করার জন্য তাকে রোমে নিয়ে গিয়েছিল। থেরেস এটা ভালবাসতেন। এই একবারই তো তাকে কম কাজ করে নিজের সুবিধা করে নিয়েছে! কারণ সে ছোট ছিল আর ছোট ছিল বলে চিৎকার না করে সব জায়গায় দৌড়ে, চিহ্ন ও সমাধি স্পর্শ করতে পারত। নভেম্বর ১৮৮৭ তে যখন তিনি সুইজারল্যান্ড আবিষ্কার করলেন, ফ্লোরেন্স, ভেনিস, আসিসি এবং সর্বোপরি রোমে, তার জীবনের মোড় ঘুরলো. তিনি আগ্রহের সাথে তাকাচ্ছিলেন, শুনেওছিলেন যে যাজকরা দেবদূত নন, বরং "দুর্বল এবং ভঙ্গুর মানব", প্রার্থনায় ত্যক্ত-বিরক্ত তারা। সে ভালোভাবে বুঝতে পারে কার্সিওলির অর্থ কি হতে পারে, কিন্তু তার তীর্থযাত্রার লক্ষ্য কখনও নড়চড় হয়নি: পনেরায় কার্মেলে প্রবেশ করতে পোপের অনুমতি চাইতে হবে। অবশেষে তারা পোপের সাথে সাক্ষাতের জন্য যায়। সেজারের মতে, ২০ নভেম্বর, ১৮৮৭ সালে অনুষ্ঠিত প্রদর্শণী, যা ঘটে রবিবার ২০ নভেম্বর, ১৮৮৭ তারিখে, বিপর্যয় হিসেবে চিহ্নিত হয়েছিল। তাদের সাথে কথা বলতে তারা নিষেধ করেছিল কিন্তু তা থেরেসের থামানোর ছিল না। তার তার কাছে আসার সাথে সাথে, তিনি সেই মহিলা তাকে কারমেলি কনভেন্টে প্রবেশ করতে বললেন। লিও-১৩তম লিওর প্রশ্নের উত্তর দিল ঠেরে্যারাতাকে। মেয়েটি খুবই ভেঙে পড়েছিল এবং পাপাল গার্ডের লোকেরা তাকে কাঁদিয়ে নিয়ে গিয়েছিল! এখন তিনি শুধু যিশু ছাড়া আর কাউকে পাননি। আগের জীবন, লাইওয়নে, একজন ভিকার জেনারেল, যিনি তাকে সাহস করতে দেখেছিলেন, মুগ্ধ হয়েছিলেন এবং শীঘ্রই তার বোন পলিন ও মেরি ইতিমধ্যে কারমেলাইট কনভেন্টে ভর্তি হয়েছিলেন। কিন্তু তার পরেও তাকে আরো বেশ কিছুদিন অপেক্ষা করতে হয়েছিল। মঙ্গলবার, ৯ এপ্রিল ১৯৮৮-এ, একটি আবেগময় ও অশ্রুসিক্ত কিন্তু দৃঢ়প্রতিজ্ঞ থেরেস মার্টিন লেস বুসনেতস ও তাঁর পরিবারকে বিদায় জানান। তিনি "সর্বদা এবং সবার জন্য" থাকতে চাইতেন যিশুর সঙ্গে মরুভূমিতে এবং চব্বিশ জন রক্ষাপ্রাপ্ত সঙ্গীদের নিয়ে; তিনি ছিলেন ১৫ বছর তিন মাস বয়সী।
<urn:uuid:1fbee322-425d-4632-bd53-7a53f42a2f75>
TIPS SALTWATER By: WorldFishingNetwork.com Staff Barracuda Species Identification There are over two dozen species of barracuda in the world, some of the more populous include: great barracuda, pickhandle, yellowmouth and yellowtail. Great barracuda is the most prized from an angling perspective, and therefore this section will focus more on this breed of barracuda. Appearance Barracuda have an elongated body that resemble pike, including prominent sharp teeth and a pointed snout. They have two dorsal fins that are separated from each other. Coloration varies from different barracuda species, but they are usually blue, green or grey with silvery sides and a white underbelly. Black spots often adorn the sides of barracuda. Maximum Size Varies from species to species, but the biggest and most famous is the great barracuda, which can grow to lengths over six feet (1.8m) and weigh over 80 pounds (36.3 kg). Geographic Range There are over two dozen species of barracuda spread out in oceans all over the world, though generally in tropical and subtropical regions. Great Barracuda can be found on the Atlantic coast of tropical America from North Carolina to Brazil and reaching Bermuda Habitat Edges of coral reefs, in clear water. Food Barracuda are ferocious predators that eat fish, sometimes taking bites out of fish as big as themselves. Behavior A collective group of barracuda is called a battery. Yellowtails are an example of a species of barracudas that will swim in batteries, but others like adult great barracuda, are more solitary. Barracudas have a reputation for being one of the fastest fish for its size, especially in short bursts, reaching speeds of up to 27 miles per hour (43km/h). They use this speed to overtake unsuspecting prey. Information Credit: NOAA.
TIPS SALTWATERS বাই:ওয়ার্ল্ডফিশিংটন ডট কম স্টাফ বারাকুডা স্পিসিজ আইডেন্টিফিকেশন বিশ্বের দুই ডজন প্রজাতির বারাকুডা রয়েছে, এর মধ্যে সবচেয়ে বেশি জনসংখ্যা যুক্ত হল: গ্রেট বারাকুডা, পটামোচ, ইয়েলো-মাউথ এবং ইয়োলো-টেইল। গ্রেট ব্যারাকুডা হচ্ছে অন্যতম মূল্যবান একটি অ্যাঙ্গলিং দৃষ্টিকোণ থেকে এবং তাই এই অধ্যায়টিতে এই জাতের ব্যারাকুডা সম্পর্কে আরও বেশি আলোচনা করা হবে। চেহারা ব্যারাকুডা একটি দীর্ঘ শরীরের আছে পাইক অনুরূপ, বিশিষ্ট ধারালো দাঁত এবং একটি ছোট মুখের সঙ্গে। তাদের দুটি পৃষ্ঠ পাখনা রয়েছে যা একে অপরকে থেকে পৃথক করা হয়। রঙ পরিবর্তন বিভিন্ন ধরনের বারাকুডা প্রজাতির মধ্যে বিভিন্ন হয়, কিন্তু তারা সাধারণত নীল, সবুজ বা ধূসর যার দিকের রূপালী পাশ এবং একটি সাদা আন্ডারবাউন্ড থাকে। প্রায়ই কালো স্পট বারাকুডার পার্শ্বকে অলঙ্কৃত করে। সর্বোচ্চ আকার প্রজাতি থেকে প্রজাতি ভিন্ন হয়, কিন্তু সবচেয়ে বড় এবং সবচেয়ে বিখ্যাত হল বিশাল বারাকুডা, যা ছয় ফুট (১.৮ মিটার) পর্যন্ত লম্বা হতে পারে এবং এর ওজন ৮০ পাউন্ড (৩৬.৩ কেজি) এর বেশি হতে পারে। ভৌগলিক রেঞ্জ সারা পৃথিবীতে ছড়িয়ে থাকা দুই ডজনের বেশি প্রজাতির বারাকুডা রয়েছে, তবে ক্রান্তীয় এবং উপক্রান্তীয় অঞ্চলে সাধারণত এর দেখা মেলে। গ্রেট বারাকুডা উত্তর ক্যারোলিনা থেকে ব্রাজিল পর্যন্ত ক্রান্তীয় আমেরিকার আটলান্টিক উপকূলে পাওয়া যায় এবং কোরাল-রিবনের বারমুডা হ্যাবিটেট-এ পৌঁছে যায়, পরিষ্কার জলে। খাদ্য বারাকুডা হিংস্র শিকারী যারা মাছ খায়, কখনও কখনও তাদের মত বড় মাছ থেকে কামড় খায়। আচরণ একটি ব্যাটারি (ব্যাটারি) নামে পরিচিত একটি দলবদ্ধ ব্যাকের অংশ। হলুদটেইলস একটি প্রজাতির উদাহরণ যা ব্যাটারি সাঁতরে চলে, কিন্তু প্রাপ্তবয়স্ক বড় ব্যাকের মতো অন্যরা আরও একাকী। দূরপাল্লার দ্রুত গতির মাছ বলে বারাকুডা খ্যাতি পেয়েছে। বিশেষ করে স্বল্প দূরত্বে। ঘণ্টায় প্রায়শই ২৭ মাইল (৪৩কি.মি./ঘণ্টা) গতিতে এটি দ্রুত গতিতে ছুটে যায়। এটি অসতর্ক শিকারকে পরাস্ত করতে এই গতি ব্যবহার করে। তথ্য সূত্র: এনওএএ।
<urn:uuid:7801880d-f5a9-4f79-baca-58b0116b4d4d>
March is National Nutrition Month®, which is probably the best month ever (besides all months during fall). National Nutrition Month gives nutrition professionals a chance to geek out about all things nutrition and food. When the word nutrition is used in daily conversation, the immediate reaction is to think about food and diet. However, as the Academy of Nutrition and Dietetics says, nutrition goes further than food. One important topic we often forget to discuss is food waste and how to reduce it. Did you know that: Up to 40 percent of the food in the United States is never eaten. But at the same time, one in eight Americans struggles to put enough food on the table. By bringing more awareness to food waste, we hope to enhance our community’s environmental, economical, and social well-being. The goal this month is to continue building healthy habits, while also being more mindful about our own personal food waste. Food waste is no stranger to individuals; whether it is ordering too much at a restaurant or buying too many perishable groceries without a menu plan, we are all guilty one way or another. Being aware of our own food waste habits is the first step for implementing change. Think about your most frequent food waste behavior. Now, think about how you can change that behavior. For me, I get overly ambitious with recipes I want to make during the week. I tend to buy more produce than needed and often see items like herbs or lettuces wilt away before I’m able to use them. Unfortunately, these foods hit the bottom of the garbage can more than I’d like. The issue of food waste stretches beyond our kitchens though. In the United States, food production uses 50% of our land, 30% of all energy resources, and swallows 80% of all freshwater (USDA, 2016). Therefore, we aren’t just throwing away an overproduction of resources that could potentially help end global hunger but we are also putting our environment at risk for survival. Now that we understand that food waste is a global issue, it’s time to get creative with our solutions. Food innovation is the theme for many companies these days. Companies like Misfit Juicery or Imperfect Produce are examples of progressive companies working to combat food waste by promoting sales of produce deemed “too ugly” to purchase. Why would we not value a fruit or vegetable that simply looks different than normal. Linked below are other fabulous companies who steer away from the norm, and fight for environmental change. This may feel overwhelming and impossible to tackle on your own, but the truth is, change begins at the individual and community level. Here are 10 steps you can make a difference starting today: - Shop smart and realistically. Make a list before grocery shopping, and stick to that list! - When cooking, don’t over-serve food. Fight against massive portions, cook reasonably. - Save AND eat leftovers. Label when the food was put in your fridge and keep it towards the front. If unable to eat it right away, freeze it and save for a back-up meal. - Properly store foods. Find out what fruits and vegetables should be stored at room temperature and which should be refrigerated. - Avoid clutter – shop less. As the restaurant saying goes “first in, first out”. Put the older products in front and newer ones that have a longer shelf-life to the back. - Expiration dates are guidelines. These dates can sometimes identify food quality, not food safety. You be the judge before tossing it away. - If able, write down what you throw away. This list will help you pinpoint where you over-purchase, and can always highlight your wasteful habit. - Donate! Our community centers and farms need food. People in need will benefit, as well as livestock on farms. - Learn a new trick – start to can and pickle. These are great techniques for prolonging shelf-life. - Compost – give it a shot. This should be the last option, after donation, livestock, and industrial energy. However, our waste deserves a re-purposing. Link for innovative companies: Reference: USDA | OCE | U.S. Food Waste Challenge | FAQ’s, www.usda.gov/oce/foodwaste/faqs.htm.
মার্চ জাতীয় পুষ্টি মাস থেকে গৃহীত হয়, যা সম্ভবত সর্বকালের সেরা মাস (পতনের সময় সমস্ত মাস বাদ দিয়ে)। জাতীয় পুষ্টি মাস পুষ্টির সাথে সম্পর্কিত সকল বিষয় এবং খাদ্য সম্পর্কে পুষ্টিবিদদের সচেতন হওয়ার সুযোগ দেয়। যখন প্রতিদিনের কথোপকথনে পুষ্টি শব্দটি ব্যবহৃত হয়, তখন তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া হলো খাদ্য এবং খাদ্যতালিকা বিবেচনা করা। যাইহোক, পুষ্টি একাডেমী অফ নিউট্রিশন অ্যান্ড ডায়েটেটিক্স বলে, পুষ্টি খাবারের চেয়ে আরও বেশি কিছু। আমাদের প্রায়ই আলোচিত গুরুত্বপূর্ণ একটি বিষয় হলো খাদ্য বর্জ্য এবং কিভাবে এটি হ্রাস করা যায়। আপনি কি জানেন: আপনি কি জানেন: মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ৪০ শতাংশ খাবার কখনোই খাওয়া হয় না। কিন্তু একই সময়ে, প্রতি ৮ জন আমেরিকানের মধ্যে একজন খাদ্যের অপচয় রোধে যথেষ্ট খাদ্য রাখতে হিমশিম খায়। খাদ্য অপচয়ের বিষয়ে আরও সচেতনতা এনে আমরা আশা করি আমাদের সম্প্রদায়ের পরিবেশ, অর্থনৈতিক এবং সামাজিক উন্নয়ন করতে সক্ষম হব। এই মাসের লক্ষ্য স্বাস্থ্যসম্মত অভ্যাস গড়ে তোলা, পাশাপাশি আমাদের নিজেদের খাদ্য অপচয় সম্পর্কে সচেতন হওয়া। খাদ্য অপচয় ব্যক্তিরা কেউ কেউ কম নয়; এটি রেস্তোরাঁর সামনে বেশি অর্ডার করছে বা মেনু পরিকল্পনা ছাড়াই বেশি পচনশীল খাদ্যদ্রব্য কিনছে, আমরা সকলেই অপরাধী, কোন না কোন ভাবে। আমাদের নিজেদের খাবারের অপচয় সম্পর্কে সচেতন হওয়া পরিবর্তনের প্রথম ধাপ। আপনার সর্বাধিক খরচের খাবার বর্জ্যের আচরণের কথা ভাবুন। এখন, আপনি কীভাবে সেই আচরণ পরিবর্তন করতে পারেন তা বিবেচনা করুন। আমার জন্য আমি সপ্তাহের মধ্যে আমি করতে চাই এমন রেসিপিতে অতিরিক্ত উচ্চাভিলাষী হয়ে যাই। আমি প্রয়োজনের চেয়ে বেশি উৎপাদন করতে থাকি এবং প্রায়শই আমি তাদের ব্যবহার করতে পারার আগে ভেষজ বা লেটুসের শাক কীভাবে ঝরে যায় তা দেখি। দুর্ভাগ্যবশত, এই খাবারগুলো আমাদের বর্জ্যকাঠামোর নিচে চলে যায়। আমাদের রান্নাঘরে খাদ্যবর্জ্যের সমস্যা আমাদের রান্নাঘরের বাইরেও ছড়িয়ে পড়ে। যুক্তরাষ্ট্রে, খাদ্য উৎপাদন আমাদের জমির ৫০%, সমস্ত শক্তি সম্পদের ৩০% এবং সমস্ত মিঠা জলের ৮০% (ইউএসডিএ, ২০১৬) ব্যবহার করে। সুতরাং, আমরা সম্পদের একটি ওভারউৎপাদনকে কেবল ছুড়ে ফেলছি যা বৈশ্বিক ক্ষুধার অবসান ঘটাতে পারে কিন্তু সাথে সাথে আমাদের পরিবেশকেও রক্ষা করার জন্য ঝুঁকির মধ্যে ফেলছি। এখন যেহেতু আমরা জানি যে খাদ্য অপচয় একটি বৈশ্বিক সমস্যা, তাই আমাদের সমাধান নিয়ে সৃজনশীল হওয়ার সময় এসেছে। খাদ্য উদ্ভাবন আজকাল অনেক কোম্পানির জন্য একটি থীম। মিসফিট জুইসারি বা ইমাজিনারি প্রডিউস-এর মতো কোম্পানিগুলি “খুব কুৎসিত” এমন পণ্য তৈরি করে খাদ্য অপচয় রোধে কাজ করে। আমরা যে সাধারণ থেকে ভিন্ন দেখতে ফল বা সব্জির মূল্য দেব তা কেন হতে যাবে? নীচে অন্যান্য চমৎকার কোম্পানি, যারা আদর্শ থেকে দূরে সরে যায় এবং পরিবেশের পরিবর্তনের জন্য যুদ্ধ করে, তাদের সম্পর্কে বলা হয়েছে। এটি আপনার পক্ষে নিজেকে বোঝা এবং একা করা অসম্ভব মনে হতে পারে, তবে সত্যটি হ'ল পরিবর্তন ব্যক্তিগত এবং সম্প্রদায় পর্যায়ে শুরু হয়। এখানে 10 পদক্ষেপ আপনি আজ থেকে একটি পার্থক্য করতে পারেন: - বাস্তবসম্মতভাবে এবং স্মার্টভাবে কেনাকাটা করুন। মুদি সামগ্রীর কেনাকাটার আগে একটি লিস্ট করে নিন, সেই লিস্টের পিঠে থাকবেন!- – রান্না করার সময় খাবার খেতে গিয়ে বেশি দেবেন না। ভরপেট খাবেন, যুক্তি দিয়ে রান্না করবেন। – সেভ অনলি করে খাবার রান্না করবেন। যখন খাবার ফ্রিজে রাখবেন তখন লেবেল দিয়ে রাখবেন এবং সেটা সামনে রেখে করবেন। খাবারটি যদি সঙ্গে সঙ্গেই খেতে না পারেন, তবে সেটি ফ্রিজ করে ব্যাকাপ হিসেবে রাখুন। —সঠিক নিয়মে খাবার সংরক্ষণ করুন। ঘরের তাপমাত্রায় কী কী ফল ও সবজি রাখতে হবে জেনে নিন এবং কোনগুলো ফ্রিজে সংরক্ষণ করতে হবে তা জেনে নিন। —ময়লার বোতল পরিহার করুন—কম দামে কেনাকাটা করুন। রেস্তোরাঁয় বলা হয় "আগে এলে আগে পাবেন"। পুরানো পণ্য সামনে রেখে নতুন পণ্য সামনে রাখুন যার দীর্ঘমেয়াদী বালুচর জীবন আছে। - মেয়াদ শেষ হওয়ার তারিখগুলি নির্দেশিকা। এই তারিখগুলি কখনও কখনও খাদ্যের গুণমান সনাক্ত করতে পারে, খাবারের নিরাপত্তা নয়। আপনি যদি পারেন তাহলে ওটা ফেলে দিন। - যদি পারেন, তবে যা ফেলে দেবেন তা লিখে রাখুন। এই তালিকা আপনাকে চিহ্নিত করতে সহায়তা করবে যে আপনি কোথায় বেশি কিনছেন, এবং সর্বদা আপনার অপচয়কারী অভ্যাসটি হাইলাইট করতে পারেন। - ডোনেট! আমাদের কমিউনিটি সেন্টার এবং ফার্মে খাবার লাগে। মানুষ প্রয়োজন থেকে উপকৃত হবে, পাশাপাশি খামারে পশুসম্পদ। - নতুন কৌশল শিখুন – শুরু করা যায় এবং সিদ্ধ করা। এটি দীর্ঘমেয়াদী জীবন বাড়ানোর দুর্দান্ত কৌশল। - কম্পোস্ট – এটি চেষ্টা করে দেখুন। অনুদান পরে, পশুসম্পদ এবং শিল্প শক্তি দান করার পরে এটি শেষ বিকল্প হওয়া উচিত। কিন্তু আমাদের বর্জ্যকে পুনরায় কার্যসম্পাদন করা দরকার। নতুন কোম্পানির জন্য লিঙ্ক: রেফারেন্স: ইউএসডিএ | ওসিই | ইউএস ফুডওয়েজের ফুডওয়েজ চ্যালেঞ্জ | FAQ’s, www.usda.gov/oce/foodwaste/faqs.htm।
<urn:uuid:1d200aff-e218-49d0-8630-df707fcb4159>
Department of Nutrition and Food Science A study has been made on the acceptability of carp meat from several eastern South Dakota lakes and the Oahe Reservoir on the Missouri River. It was evident from this study that carp from these sources were acceptable for human consumption (1.). The nutritive value of fresh-water fish varies somewhat depending on the season of the year, geographical area of capture, size and sex of the fish, feeding habits and other factors. For this reason, only approximate nutrient values can he given for carp. In the experiments conducted by home economists of the Agricultural Experiment Station at South Dakota State University, it was shown that carp which had been filleted and steam-cooked had: 70% moisture, 8.5% fat, 20. 5% protein, and 64% ash. Carp, as all fish, provide a good source of high-quality protein, and constitutes a valuable food item for human consumption (1). carp recipes, cooking carp South Dakota Agricultural Experiment Station, South Dakota State University Deethardt, D., "Crafty Carp Cookery" (1976). Research Bulletins of the South Dakota Agricultural Experiment Station (1887-2011). 651.
প্রাণিবিদ্যা বিভাগ পূর্ব দক্ষিণ ডাকোটার বেশ কয়েকটি পূর্ব দক্ষিণ ডাকোটা হ্রদ এবং মিসৌরি নদীর উপর ওহাউ জলাধার থেকে কার্প মাছের গ্রহণযোগ্যতার উপরে একটি গবেষণা করা হয়েছে। এটি এই গবেষণা থেকে স্পষ্ট ছিল যে কার্প এই উৎসগুলি থেকে মানুষের ব্যবহারের জন্য গ্রহণযোগ্য ছিল (১.১). বছরের ঋতু, ক্যাপচার অঞ্চলের ভৌগলিক এলাকা, মাছের আকার এবং লিঙ্গ, খাওয়ানো অভ্যাস এবং অন্যান্য কারণের উপর নির্ভর করে টাটকা জলের মাছের পোষ্যের মূল্য কিছুটা পরিবর্তিত হয়। এ কারণেই কার্পের জন্য কেবল আনুমানিক পুষ্টিমানের পরিমাণ দেওয়া যায়। সাউথ ডাকোটা স্টেট ইউনিভার্সিটিতে অবস্থিত এগ্রিকালচারাল এক্সপেরিমেন্ট স্টেশনের হোম অর্থনীতিবিদ দ্বারা পরীক্ষানিরীক্ষা করে দেখানো হয়েছে যে, যে কার্প কেটেছিলেন ও তা স্টোভে রাঁধা হয়েছিল তাঁর ৭০ % জল, ৮.৫ % স্নেহপদার্থ, ২০ । ৫% প্রোটিন, এবং ৬৪% ছাই। কার্প, সকল মাছ হিসাবে, একটি ভালো মানের প্রোটিনের উৎস, এবং মানুষের গ্রহণের জন্য একটি মূল্যবান খাদ্য উপাদান (১)। কার্পের রেসিপি, কার্প রান্না (কার্প রান্না) সাউথ ডাকোটা এগ্রিকালচারাল এক্সপেরিমেন্ট স্টেশন, সাউথ ডাকোটা স্টেট ইউনিভার্সিটি ডিয়েথার্ট, ডি., "কুৎসিত কার্প রান্নার কৌশল" (১৯৭৬)। নর্থ ডাকোটা কৃষি পরীক্ষা কেন্দ্রের গবেষণা বুলেটিন (১৮৮৭-২০১১). ৬৫১.
<urn:uuid:4c2ef32e-7c13-4a9b-8078-119abad425a2>
Meaning of HEISENBERG, WERNER KARL in English - HEISENBERG, WERNER KARL born Dec. 5, 1901, Würzburg, Ger. died Feb. 1, 1976, Munich, W.Ger. Educated at Munich and Göttingen, he taught at the University of Leipzig (192741) and directed the Max Planck Institute for Physics (194276). In 1925 he solved the problem of how to account for the stationary discrete energy states of an anharmonic oscillator, a solution that launched the development of quantum mechanics . In 1927 he published his famous uncertainty principle . He also made important contributions to the theories of the hydrodynamics of turbulence, the atomic nucleus, ferromagnetism, cosmic rays, and subatomic particles. He was awarded the Nobel Prize for Physics in 1932 for his work on quantum mechanics. He led Germany's efforts in World War II (193945) to develop an atomic bomb. Britannica Concise Encyclopedia. Краткая энциклопедия Британика. 2012
হাইসেনবার্গের ইংরেজী মানে - Heisenberg, Wernher Karl জন্ম ৫ই ডিসেম্বর, ১৯০১, ভুরজবার্গ, জার্মানি মৃত্যু ১লা ফেব্রুয়ারী, ১৯৭৬, মিউনিখ, ডব্লু. জি.্যার. মিউনিখ ও গোটিনজেন বিশ্ববিদ্যালয়ে লেখাপড়া করে লিপজিগ বিশ্ববিদ্যালয়ে (১৯৪২৭৬) এবং ম্যাক্স প্লাঙ্ক ইন্সটিটিউড ফর ফিজিকসে (১৯৪২৭৬) পরিচালকের দায়িত্ব পালন করেন। ১৯২৫ সালে তিনি একটি অণুর দোলন অবস্থা হিসাব কিভাবে করা যাবে তার একটি সমাধান বের করেন যা কোয়ান্টাম বলবিদ্যার উন্নয়ন শুরু করে। ১৯২৭ সালে তিনি তার বিখ্যাত অনিশ্চয়তা নীতি প্রকাশ করেন। জলোচ্ছ্বাসের আণবিক নিউক্লিয়াস, ফেরোম্যাগনেটিজম, মহাজাগতিক রশ্মি, অতিপারমানবিক কণাসমূহের তত্ত্ব তৈরিতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখেন। তিনি কোয়ান্টাম মেকানিক্স উপর তার কাজের জন্য ১৯৩২ সালে পদার্থবিজ্ঞানে নোবেল পুরস্কার লাভ করেন। তিনি জার্মানির প্রচেষ্টাকে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধে (১৯৩৯৪৫) পারমাণবিক বোমা তৈরির জন্য। Britannica Concise Encyclopedia. জিনপিংিয়ান ক্যাটালিস্ট বায়োডাটা। কে।ক্যাটালগ। ২০১২
<urn:uuid:27285c66-0c3e-44da-b841-0032554dc01d>
Compression Lugs vs Mechanical Lugs Compression Lugs vs Mechanical Lugs There are a few differences between compression lugs and mechanical lugs. Lugs are more commonly known as a lug nuts and are a common tool that is used for terminating an electrical conductor. It helps to make a possible connection between mechanical devices by joining electrical wires together. Compression Lugs are a stud-type input power connection. It is typically made of high conductivity wrought copper and has one or two holes to provide a reliable automatic connection, as well as an electro tin plate to reduce corrosion. Compression lugs are also available in aluminum. There are a few basic types of compression lugs. The one-hole, the splice, the two-hole and a specialty compression lug. These are usually used for telecommunications equipments and utilities, generators, transformers, welding equipment and power distribution equipment. A short barrel lug has only one type, the short one holed compression lug and is usually used for switch gears and motor controls. Mechanical Lugs are also known as Electrical Lugs. Mechanical lugs are heavy duty lugs that are typically ring shaped and are usually made of high grade electrolyte copper, but they also come in aluminum. They are used for big wires, such as cables. It has 3 types, the plain type which is usually used for general purpose because of its various sizes that can accommodate all types of connectors; the sight hole type is a mechanical lug that basically has the same characteristics as the plain type. The only difference is that it has a bigger hole, although the hole is bigger, it still can hold its place, even under severe vibrations. Finally, the connector type, this type is available in either flared or chamfered barrels. Compression Lugs Vs Mechanical Lugs Compression Lugs are preferred when dealing with smaller scale connections, while mechanical lugs are preferred when dealing with big electrical connections, such as big constructions or big commercial wires. Mechanical lugs are significantly larger than compression lugs. Compression lugs are commonly used by do-it-yourself enthusiasts because of its variety of sizes and because it is easier to find the correct size and because it gets the job done. Mechanical lugs are mostly used when connecting wires that are big such as cable wires. Mechanical wires are commonly used in automobiles because of its make and shape. Compression lugs are usually used in homes or small commercial buildings that require wire connectors. Electrical terminals are used everywhere, when in doubt on which type of lug to go for, ask an expert. Make sure to know the differences and the common types of lugs available. Keep in mind that different makes of lugs have different conductivities, some conduct electricity better than others, and consider what it is made of as well, whether it’s made with copper or aluminum. Find out what you should use, whether a copper lug or an aluminum lug. This makes a difference because knowing these will prevent serious accidents like fire and electrocution.
সংকোচন লুগস বনাম যান্ত্রিক লুগস সংকোচন লুগস বনাম যান্ত্রিক লুগস সংকোচন লুগস এবং যান্ত্রিক লুগসের মধ্যে কয়েকটি পার্থক্য রয়েছে। লুগস সাধারণত লাগস বাদাম নামে পরিচিত এবং একটি সাধারণ সরঞ্জাম যা বৈদ্যুতিক পরিবাহীর প্রান্ত স্থাপনের জন্য ব্যবহৃত হয়। এটি তড়িৎ তারের সাথে বৈদ্যুতিক তার জোড়া লাগিয়ে যান্ত্রিক ডিভাইসগুলোর মধ্যে একটি সম্ভাব্য সংযোগ করতে সাহায্য করে। সংকোচকারী লুগুলি একটি স্টড ধরনের ইনপুট শক্তি সংযোগ। এটি সাধারণত লোহকীয় পদার্থে খোদাই করা তাম্র দিয়ে তৈরি হয় এবং নির্ভরযোগ্য স্বয়ংক্রিয় সংযোগ প্রদানের জন্য একটি বা দুইটি ছিদ্র এবং ক্ষয় কমানোর জন্য একটি ইলেকট্রিণ টিনের পাত থাকে। অ্যালুমিনিয়ামে সংকোচন-লগ ও থাকে। কয়েকটি মৌলিক সংকোচন রজ্জু রয়েছে। এক-হোল, স্পাইজ, টু-হোল এবং বিশেষ কম্প্রেশন গিয়ার (সংকুচিত) সাধারণত টেলিযোগাযোগ সরঞ্জাম এবং ইউটিলিটিগুলির জন্য ব্যবহৃত হয়, জেনারেটর, ট্রান্সফরমার, ঝালাই সরঞ্জাম এবং বিদ্যুৎ বিতরণ সরঞ্জাম। একটি ছোট ব্যারেল লগের মাত্র এক ধরণের শর্ট হোল্ড কম্প্রেশন লগের ব্যবহার হয় এবং সাধারণত সুইচ গিয়ার এবং মোটর কন্ট্রোলগুলিতে ব্যবহৃত হয়। মেকানিকাল লগের বৈদ্যুতিক লজি নামেও পরিচিত। যান্ত্রিক ক্লিয়ারেন্সগুলি ভারী বোঝা ক্লিয়ারেন্স যা সাধারণত রিং-আকৃতির এবং সাধারণত উচ্চ গ্রেড ইলেক্ট্রোলাইটিক তামার তৈরি হয়, তবে এগুলি অ্যালুমিনিয়ামও হয়। তারা বড় তারের যেমন তারের জন্য ব্যবহৃত হয়। এটি ৩ ধরনের, প্লেইন টাইপ যা সাধারণ উদ্দেশ্য হিসাবে ব্যবহার করা হয় কারণ এর বিভিন্ন আকার যা সব ধরণের সংযোগকারীকে স্থান দিতে পারে; সাইটহোল টাইপ একটি যান্ত্রিক লগি যা মূলত প্লেইন টাইপের মতোই বৈশিষ্ট্যযুক্ত। একমাত্র পার্থক্য হল এতে একটি বড় ছিদ্র রয়েছে, যদিও ছিদ্রটি বড়, তবুও এটি তার জায়গা ধরে রাখতে পারে, এমনকি প্রচণ্ড কম্পনের মধ্যেও। অবশেষে, সংযোগকারী ধরন, এই ধরনটি ফলার বা চ্যামফার করা ব্যারেলগুলিতে পাওয়া যায়। সংকোচকারী স্ক্রু বনাম যান্ত্রিক স্ক্রু সংকোচকারী স্ক্রু ছোট স্কেল সংযোগগুলি নিয়ে কাজ করার সময় পছন্দসই, যখন যান্ত্রিক স্ক্রু বড় বৈদ্যুতিক সংযোগ, যেমন বড় নির্মাণ বা বড় বাণিজ্যিক তারের সাথে কাজ করার সময় পছন্দসই। যান্ত্রিক গ্রন্থি সংকোচনের বারের চেয়ে অনেক বড় হয়। সংকোচকারী চোয়াল সাধারণত নিজস্ব শখের জন্য বিভিন্ন আকারের দ্বারা ব্যবহৃত হয় এবং এটির সঠিক আকার খুঁজে পাওয়া সহজ হয় এবং কাজটি সম্পন্ন করে। যান্ত্রিক চোয়ালগুলি বেশিরভাগ কেবল তারের মতো বড় তারের সাথে সংযুক্ত করার ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়। গাড়ির কাঠামো এবং আকারের কারণে সাধারণত অটোমোবাইলগুলিতে যান্ত্রিক তারের ব্যবহার করা হয়। সংকুচিত লগ সাধারণত বাড়িতে বা ছোট বাণিজ্যিক ভবনগুলিতে ব্যবহৃত হয় যেখানে তারের সংযোগকারী প্রয়োজন। বৈদ্যুতিক টার্মিনালগুলি সর্বত্র ব্যবহৃত হয়, কোন ধরনের লগের জন্য যাবেন তা সন্দেহ হলে, একজন বিশেষজ্ঞকে জিজ্ঞাসা করুন। বিভিন্ন ধরণের বা ধরন জানতে হবে এবং উপলব্ধ বিভিন্ন ধরণের গিয়ার। মনে রাখবেন যে বিভিন্ন ধরণের গিয়ার ভিন্ন ভিন্ন স্থিতিস্থাপকতা রয়েছে, কিছু গিয়ার বিদ্যুতের মান অন্যগুলোর থেকে বেশি এবং এটি কী দিয়ে তৈরি তাও বিবেচ্য, এটি তামার বা অ্যালুমিনিয়ামের তৈরি কি না। আপনার কী ব্যবহার করা উচিত তা খুঁজে বের করুন, তামা লগের বা অ্যালুমিনিয়ামের লগের কিনা তা জেনে রাখুন, কারণ এগুলি জানা গুরুতর দুর্ঘটনা প্রতিরোধ করবে, যেমন আগুন এবং বিদ্যুৎস্পৃষ্ট হওয়া।
<urn:uuid:eff80936-56d6-4b20-bd5e-defe4bbfdbf5>
Planting in Shade (Photo: Redwood understory) Shade gardening is one of the more challenging situations for the home gardener. What causes the shade is the first thing to notice, this often dictates the density of the light. Trees allow a fair amount of light to filter through (depending on the type of tree of course), houses allow less, and overhanging porches on the north sides of buildings are the darkest. When choosing shade plants it is important to consider form, foliage, and texture. Many of the plants that like shade don't have showy flowers but make up for it with unusual structure or foliage color. A variegated leaf can catch the eye as quickly as a blossom. And the contrast of different shades of green, a mixture of spiky leaves and soft ferns can be quite soothing.
ছায়া রোপণের সময় গাছপালার মাধ্যমে হালকা কিছুটা ফিল্টার করার অনুমতি রয়েছে (কী ধরনের গাছের উপর নির্ভর করে), ঘরগুলি কম অনুমতি দেয় এবং ভবনের উত্তর দিকের ঝুলন্ত চাদের রঙ সবচেয়ে কালো। ছায়া গাছ চয়ন করার সময় ফর্ম, পাতা এবং টেক্সচার বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ। গাছগুলির মধ্যে অনেকেই যারা ছায়া পছন্দ করে তাদের স্প্যাথে ফুল থাকে না কিন্তু তার সাথে অস্বাভাবিক গঠন বা পাতা রঙ দিয়ে তা পূরণ করতে হয়। একটি বৈচিত্র্যময় পাতা ফুলের মতো দ্রুত চোখকে আকর্ষণ করতে পারে। এবং সবুজ রঙের বিভিন্ন রঙের বৈপরীত্য, খঁজ কাটা পাতা এবং নরম ফার্ন মিশ্রণ বেশ আরামদায়ক হতে পারে।
<urn:uuid:9fa140fb-3546-4e81-bab4-5d12a02fe498>
Before any officer takes the Law Enforcement Oath of Honor, it is important that he/she understands what it means. An oath is a solemn pledge someone makes when he/she sincerely intends to do what he/she says. Honor means that one's word is given as a guarantee. Betray is defined as breaking faith with the public trust. Badge is the symbol of your office. Integrity is being the same person in both private and public life. Character means the qualities that distinguish an individual. Public trust is a charge of duty imposed in faith toward those you serve. Courage is having the strength to withstand unethical pressure, fear or danger. Accountability means that you are answerable and responsible to your oath of office. Community is the jurisdiction and citizens served.
যে অফিসার আইন-শৃঙ্খলা রক্ষাকারী শপথ নিতে আসবে তার আগে এটা জানা দরকার যে শপথের মানে কি। শপথ একটি গুরুগম্ভীর শপথ যেখানে কেউ করে এবং যা বলে তা বিশ্বাস করে। সম্মান মানে হল যে একটি শপথ যিনি দিচ্ছেন তা গ্যারান্টি হিসাবে দেওয়া হয়। বিশ্বাস কে ভাওতা দেয়া বলতে পাবলিক আস্থাকে ভাঙ্গা বুঝায়। ব্যাজ হচ্ছে আপনার অফিসের চিহ্ন। একই ব্যাক্তি বেসরকারি এবং পাবলিক জীবনে। চরিত্র হচ্ছে কোন মানুষকে আলাদা করার সেই সব গুণাবলি। গণ আস্থা একটি কর্তব্য যা আপনার সাথে যারা পরিবেশন করেন তাদের বিশ্বাসের উপর ভিত্তি করে। সাহস হল অনৈতিক চাপ, ভয় বা বিপদকে প্রতিরোধ করার শক্তি। দায়বদ্ধতা অর্থ হল যে আপনি আপনার শপথ দ্বারা জবাবদিহি এবং দায়ী। কমিউনিটি হল এখতিয়ার এবং নাগরিক পরিবেশন।
<urn:uuid:af54e207-25a8-4ca4-b8b4-cb6e6d32bc96>
New and Improved! Americans were greeted by claims of “New and Improved!” on more and more foods and consumer goods during the second half of the 20th century. Scientific approaches to farming and manufacturing brought higher yields and an abundant, affordable food supply. New appliances in the home that demanded greater energy consumption symbolized a prosperous, postwar American way of life for many. Optimistic attitudes about “progress” and “better living” continued throughout the century, even as many raised questions about the long-term effects of mass production and consumerism, especially on the environment, health, and workers.
নতুন এবং উন্নত! বিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধে আমেরিকানরা আরও বেশি এবং আরও বেশি খাবার এবং ভোগ্যপণ্যের উপর “নতুন এবং উন্নত! ” এই দাবি দ্বারা স্বাগত জানাত। চাষ এবং পণ্য উৎপাদনের বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি উচ্চতর ফলন এবং একটি প্রচুর, সাশ্রয়ী মূল্যের খাদ্য সরবরাহ নিয়ে এসেছিল। বাড়ির নতুন যন্ত্রপাতি যা আরও বেশি শক্তির খরচ করতে চেয়েছিল তা অনেকের জন্য যুদ্ধোত্তর মার্কিন উন্নত জীবনযাত্রাকে প্রতীকীভাবে প্রতীকী করেছিল। “অগ্রগতি” এবং "আরও ভাল জীবনযাপন" সম্পর্কে আশাবাদী মনোভাব শতাব্দী জুড়ে অব্যাহত ছিল, এমনকি যখন বহু মানুষ গণ উৎপাদন এবং ভোগবাদের দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব, বিশেষ করে পরিবেশ, স্বাস্থ্য এবং শ্রমিকদের বিষয়ে প্রশ্ন উত্থাপন করেছিল।
<urn:uuid:95c7fffa-9d6f-4e7a-96de-60c1f18ed6c8>
CARPAL TUNNEL SYNDROME Carpal tunnel syndrome is a condition in which the median nerve is compressed at the wrist in the tunnel formed by the carpal bones and the transverse carpal ligament. The carpal tunnel contains the median nerve and several flexor tendons of the fingers and thumb. Various factors can cause an increase in pressure in the carpal tunnel, resulting in irritation of the median nerve. Carpal tunnel is also sometimes associated with “double crush syndrome,” in which a proximal trauma (neck, shoulder, or elbow) renders the distal nerve (wrist) vulnerable. The fracture is most commonly caused by people falling onto a hard surface and breaking their fall with outstretched arms. It is a fracture of the distal radius in the forearm with a posterior and radial displacement of the wrist and hand. The fracture is sometimes referred to as a “dinner fork” deformity due to the shape of the resultant forearm. Colles’ fractures are often seen in people with osteoporosis. How can the physical therapist help? Physical therapy offers several interventions to accelerate the healing process. The most effective interventions are articular mobilizations, active release techniques, education about the condition, wearing a splint, and exercises. When performing mobilization techniques, the Physical therapy can execute passive movements of the hand and use specific mobilizations to stretch the joint capsule and allow for a better quality of movement. The therapist can also prescribe different exercises meant to increase hand & wrist movement, stretch the capsule, and increase the strength of the forearm. Other methods can be employed, such as the use of TENS or interferential current for pain management and neuro-proprioceptive taping to improve movement quality and reduce pain. In many cases, Physical therapy treatments are also combined with Acupuncture to help stretch muscle fibers, capsule and relieve pain. Combining these two methods increases the patient’s chances of having a speedy recovery. It is sometimes known as a reverse Colles’ fracture of the distal radius. It is caused by a direct blow to the dorsal forearm or falling onto flexed wrists, as opposed to a Colles’ fracture which occurs as a result of falling onto wrists in extension. Smith’s fractures are less common than Colles’ fractures.The distal fracture fragment is displaced volarly (ventrally), as opposed to a Colles’ fracture which the fragment is displaced dorsally. Arthritis is a general term for inflammation in the joints. Arthritis can occur in numerous forms. The most common is osteoarthritis, a condition in which the cartilage, the protective cushioning between the joints, wears out. When this happens, the bones rub directly against other bones. This causes structural changes that can be seen on X-rays. Bone deposits or bone spurs known as osteophytes (Heberden’s and Bouchard’s Nodes) may develop on the edges of the joints. The soft tissues that stabilize joints may also show signs of wear.
ক্যার্পেল টানেল সিনড্রম ক্যার্পেল টানেল সিনড্রোম হচ্ছে এমন একটি অবস্থা যাতে মধ্যমা স্নায়ু কবজির নিকটে এসে সংকুচিত হয়ে আসে যা সৃষ্টি করে কার্পাস বোন এবং ট্রান্সভার্স কার্পাল লিগামেন্টের দ্বারা গঠিত সুড়ঙ্গ। কার্পাস নার্ভ এবং অনামিকা ও বৃদ্ধাঙ্গুলির কয়েকটি ফ্লেক্সর টেন্ডন এ টানেলে অবস্থান করে। বিভিন্ন কারণগুলি কশেরুকার টানেলের চাপ বৃদ্ধির কারণ হতে পারে, যার ফলে মধ্যবর্তী স্নায়ুর জ্বালা হতে পারে। কারপাল টানেল কখনও কখনও "দ্বৈত ক্রাশ সিন্ড্রোম" এর সাথে যুক্ত হয়, যেখানে একটি নিকটবর্তী আঘাত (ঘাড়, কাঁধ বা কনুই) ডিস্টাল নার্ভ (কব্জি) ঝুঁকিপূর্ণ করে তোলে। ফ্র্যাকচার সবচেয়ে সাধারণত হার্ড পৃষ্ঠের উপর পড়ে মানুষের মধ্যে এবং তাদের পতন প্রসারিত হাত দিয়ে ভাঙ্গা হয়। এটা কব্জির সাথে কব্জির সামনের এবং রেডিয়াল জায়গায় কব্জির ফাটল এবং হাত ও কব্জির ফাটল। ফাটারটি কখনও কখনও "ডিনার ফর্ক" বিকৃতি বলে অভিহিত করা হয় কারণ এর ফাটার উপরিতলের আকৃতি। কোলেসের ফ্র্যাকচারগুলি প্রায়শই অস্টিওপোরোসিসযুক্ত লোকের মধ্যে দেখা যায়। কীভাবে শারীরিক থেরাপিস্ট সাহায্য করতে পারেন? শারীরিক থেরাপি নিরাময় প্রক্রিয়া ত্বরান্বিত করতে বেশ কয়েকটি হস্তক্ষেপ দেয়। সবচেয়ে কার্যকর হস্তক্ষেপগুলি হল তরুণাস্থি শিথিলকরণ, সক্রিয় মুক্তির পদ্ধতি, অবস্থা সম্পর্কে শিক্ষা, একটি স্প্লিন্ট পরা এবং ব্যায়াম। আন্দোলন কৌশলগুলি সঞ্চালনের সময়, ফিজিক্যাল থেরাপি হাত প্যাসিভ আন্দোলন এবং জয়েন্ট ক্যাপসুল প্রসারিত করার জন্য নির্দিষ্ট আন্দোলনকে ব্যবহার করে আরও ভাল মানের আন্দোলনের অনুমতি দিতে পারে। থেরাপিস্ট হাতের ও কব্জি নড়াচড়া বাড়ানোর জন্য বিভিন্ন ব্যায়াম, ক্যাপসুল স্ট্রেচ বা স্ট্রেচ আপ এবং হাতের শক্তি বাড়ানোর জন্য বিভিন্ন ব্যায়ামও নির্দিষ্ট করতে পারেন। অন্যান্য পদ্ধতি ব্যবহার করা যেতে পারে, যেমন ব্যথা নিয়ন্ত্রণের জন্য টিএমএন বা আন্তঃসংযোগ কারেন্ট ব্যবহার করা এবং আন্দোলন মানের উন্নতি এবং ব্যথা কমানোর জন্য নিউরপ্রোপিওর্টেরসা টেপারিং। অনেক ক্ষেত্রে শারীরিক থেরাপির সাথে অ্যাকুউরিয়াম চিকিৎসা পেশী তন্তুগুলিকে প্রসারিত করতে, ক্যাপসুলের সাথে মিলিত এবং ব্যথা উপশম করতে সাহায্য করে। এই দুটি পদ্ধতির সমন্বয়ে রোগীর দ্রুত আরোগ্য লাভের সম্ভাবনা বৃদ্ধি পায়। কখনও কখনও এটি ডিস্কের বামবার্গের বিপরীত কোলেজ এর ফ্র্যাকচার হিসাবে পরিচিত হয়। এটি ডোর্সো্ফেক্সের পিঠে সরাসরি আঘাত অথবা কব্জির উপর পড়ে, যেমন লেটস-এর ফ্র্যাকচারের ফলে কব্জির উপর পড়ে। স্মিথের ফ্র্যাকচার কোলেসের ফ্র্যাকচারের থেকে কম প্রচলিত। ডিসকাল ফ্র্যাকচার অংশটি ভেলামের মতো সরানো হয় (ভেন্ট্রাল), কোলেসের ফ্র্যাকচারের বিপরীতে যেটি ভেলামটি ডিসকাল ফ্র্যাকচারের মতো সরানো হয়। আরথ্রাইটিস হল অনেক রকমের প্রদাহের সাধারণ শব্দ। আরথ্রাইটিস অনেক রকমের হতে পারে। সবচেয়ে সাধারণ হল অস্টিওআর্থ্রাইটিস, যে অবস্থায় জয়েন্টগুলির মধ্যে সুরক্ষাকারী কুশন ভেঙে যায় এবং জয়েন্টগুলি আলগা হয়ে যায়। এটি হলে, হাড়গুলি সরাসরি অন্যান্য হাড়ের সাথে ঘষে। এটি গাঠনিক পরিবর্তন করে যা এক্স-রেতে দেখা যায়। অস্থিচর্ম বা অস্থিগহ্বরের (হেবার্ডেন’স এন্ড বৌচার্ড’স নোডস) প্রান্তগুলোতে জোড়ার জোড়ায় জোড়ায় ক্ষয় বা অস্টিওফাইটা (হেবার্ডস ও বৌচার্ডস নোডস) জন্মাতে পারে। অস্থি শক্ত যা জোড়া স্থিতিশীল হয় তা-ও ক্ষয় হতে পারে।
<urn:uuid:b5d9018b-26b9-4854-a05b-32c3e4af066b>
Naphtha is a volatile mixture of liquid hydrocarbons boiling in the range 80°C to 180°C, used as a solvent. Naphtha is obtained by distilling coal tar (yielding aromatic products) or shale oil, or from the refining and cracking of petroleum. Several types of products are now called naphtha, including coal-tar naphtha and petroleum naphtha. Petroleum naphtha contains aliphatic compounds and boils at higher temperatures than petrol and at lower temperatures than kerosene. In the first century AD, "naphtha" was mentioned by Pliny the Elder. Alchemists used the word for various liquids of low boiling point.
ন্যাফা হচ্ছে ৮০°C থেকে ১৮০°C তাপমাত্রার মধ্যে তরল হাইড্রোকার্বন এর টলারেন্স মিশ্রণ যার মধ্যে কয়লা টার (আধা জ্বলন্ত সামগ্রী) বা শেল তেল পরিশোধন এবং পেট্রোলিয়াম ক্র্যাকিং এর মাধ্যমে ব্যবহার করা হয়। বেশ কিছু ধরণের প্রোডাক্ট এখন ন্যাপথা নামে পরিচিত যার মধ্যে কয়লা-তার ন্যাপথা এবং পেট্রোলিয়াম ন্যাপথা রয়েছে। পেট্রোলিয়াম ন্যাপথায় আলিফেরি যৌগ এবং পেট্রোলের চেয়ে উচ্চ তাপমাত্রায় কেভলার এবং কম তাপমাত্রায় বোলেন থাকে। খ্রিষ্টীয় প্রথম শতাব্দীতে "নেপথা" সম্পর্কে প্লিনি দ্য এলডার উল্লেখ করেন। ক্যামিস্টগণ নিম্ন স্ফুটনাঙ্কের তরল পদার্থকে বিভিন্ন তরল হিসেবে ব্যবহার করতেন।
<urn:uuid:ba837659-3266-42f0-b976-c716d7f4861d>
* If Get the Scoop on Animal Puke is a comparative anatomy book in disguise, then Get the Scoop on Animal Snot, Spit & Slime is a biochemistry book camouflaged as what literacy specialist Dr. Ernest Johnson describes as a "yucky book." Don't believe it? Look through your copy and read about chitinase in octopus saliva or phospholipidase in some snake venom. Proteins rock! * Unlike the subjects of the two previous Get the Scoop books, mucus and saliva are difficult to photograph and even more difficult to reproduce in book form. Even when they are photographed and printed exceptionally well, readers need to look carefully to appreciate the animal's behavior. Check out the water-holding frog from Australia below. These frogs spend the dry season buried underground in mucous cocoons made from many layers of shed mucus and skin. Get the Scoop on Animal Snot, Spit & Slime, published by Quarto/MoonDance, 8x10, 80 pages,
* যদি খবর হয়ে যায় পশুকে খোঁচানো (গুপ্তপ্রাণিদের খোঁচানো) অথবা ক্যাটালগ হয়ে যায় প্রাণীদের ফেনা, থুতু এবং কাদা (সিক্রেট অ্যানিম্যাল পোক), অথবা যদি জ্ঞানতত্ত্ববিদ ডাঃ আর্নেস্ট জনসন এর ভাষায় "হাইফাই বই" হয়ে যায় তাহলে Get the Scoop on Animal Puke এমন একটি জীববিজ্ঞানের বই যেটাকে পরিচয়সন্ধানী পাঠক "হাইফাই বুক" হিসাবে ছাপিয়েছে। বিশ্বাস হচ্ছে না? আপনার কপিটি ঘুরিয়ে দেখুন এবং অক্টোপাসের লালার সাথে বা ফসফোলিপিডেজ কিছু সাপের বিষের সাথে চিটিনাস সম্পর্কে পড়ুন। প্রোটিনগুলি রক করে দেয়! * দুটি পূর্ববর্তী বিষয় স্কুপ বইগুলি, শ্লেষ্মা এবং লালা ফটোগ্রাফ করা কঠিন এবং বই আকারে আরও অনেক কঠিন পুনরায় তৈরি করা আরও কঠিন করে তোলে। এমনকি যখন তাদের ছবি তোলা এবং ছাপানো দেওয়া হয়, তখন অতিপ্রাকৃতভাবে ভালো করে দেখার জন্য পাঠকদের পশুদের আচরণ বোঝার জন্য যত্ন সহকারে দেখতে হবে। অস্ট্রেলিয়ার নিচের পান্থনিবাসীদস্তাদ ইয়াসির আরাফাত-এর জল-হওয়া প্রজাপতির ছবিটি দেখুন। এই ব্যাঙ শুকনো মৌসুম কাটায় মাটির নিচে অনেক স্তরের শ্লেষ্মা ও চামড়ার মধ্যে মুছার জন্য মিউকাস গুটিতে পুঁতে কুপ খায় কোয়ার্টো/ মুননৃত্য, ৮x১০, ৮০ পৃষ্ঠা,
<urn:uuid:a0c63055-5042-44a4-a9d3-d465c2e3d2d3>
Streamflow data from ten Water Survey of Canada gauging stations were analyzed to characterize streamflow regimes in the Okanagan Basin (British Columbia). The differences in the streamflow regime characteristics of the perennial and intermittent streams were subtle, except for the obvious difference in summer low flows. The intermittent streams tended to have faster recessions after spring freshet, steeper flow duration curves, a slightly earlier median day of the year of the start of the freshet, and more variable discharge in fall. In years with high fall precipitation, discharge was also high during fall for the intermittent streams but in other years it was very low. Discharge on August 15th was lower or similar to streamflow on March 15th for the intermittent stream, whereas it was much higher on August 15th for the perennial streams. These subtle streamflow regime differences point to differences in flow pathways, groundwater contributions to streamflow, and residence times between the intermittent and perennial watersheds, and may have important ecological implications.
কানাডার দশটি ওয়াটার সার্ভে থেকে প্রবাহপ্রবাহের তথ্য বিশ্লেষণ করা হয়েছিল ওকানাগান বেসিনে (ব্রিটিশ কলম্বিয়া) প্রবাহপ্রবাহের বিধান বর্ণনা করার জন্য। স্থায়ী এবং পর্যায়ক্রমিক প্রবাহগুলির প্রবাহপ্রবাহের বিধানের পার্থক্য সূক্ষ্ম ছিল, তবে গ্রীষ্মকালীন নিচু প্রবাহগুলির স্পষ্ট পার্থক্য ছিল। মধ্যবর্তী স্রোতগুলি বসন্ত ক্ষয়ের পর দ্রুততর ক্ষরণশীল ছিল, খাড়া প্রবাহের সময়কাল বাঁক, বছরের শুরুতে ক্ষয়ের সূচনাকালের সামান্য পূর্বে মাঝারি দিনের, এবং জলপ্রপাতের সময় আরো পরিবর্তনশীল নির্গমনের মাধ্যমে। বিভিন্ন বছরে উচ্চ বৃষ্টিপাত সহ প্রবাহগুলি পতনের সময়ে উচ্চ ছিল কিন্তু অন্যান্য বছরে এটি খুব কম ছিল। ডিসচার্জ ১৫ই আগস্টের জন্য ছিল নীচের বা অনুরূপ স্ট্রিমপ্রবাহ মার্চ ১৫ তারিখে, প্রায়ই প্রবাহগুলির জন্য ১৫ ই আগস্ট ছিল অনেক বেশি। এই সূক্ষ্ম প্রবাহের শাসন পার্থক্য প্রবাহপথে ভূগর্ভস্থ পানির অবদান, এবং প্রবাহপথে স্থায়ী এবং বহুবর্ষজীবী জলবিভাজিকাগুলির মধ্যে বসবাসের সময় পার্থক্য নির্দেশ করে এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিবেশগত প্রভাব থাকতে পারে।
<urn:uuid:b57505d3-2fcb-448c-92fc-416f218f8de0>
- slide 1 of 1 Have you ever been in a kindergarten classroom where all the art on the walls look oddly the same? Or perhaps you can tell that the teacher did the majority of the cutting and gluing because the googly eyes are in just the right place or the shapes have a cookie-cutter look to them. This kind of art has its place - you're in a hurry and you need to send something home to enthusiastic parents or you're desperate to fill a bulletin board. However, don't let those crafty-quick projects outshine the opportunity to create artistic opportunities for your students. "Now more than ever the arts matter in America. The arts are central to our nation's civic, economic, and cultural vitality. The arts reflect who we are and what we stand for: freedom of expression, imagination, and vision. Arts education is indispensable to raising America's next generation of creative, innovative thinkers." -Rocco Landesman, Chairman, National Endowment for the Arts The reality of time, especially in the half-day kindergarten setting, is a large factor when we try to squeeze in a kindergarten art project during our quick days. To allow students to fully explore their artistic challenges, it is a good idea to give them several days to complete a project. Day 1: Include a short lesson on color theory. Provide students with 'hot' or 'warm' colored crayons (red, orange, yellow) and have them spend time filling a blank piece of paper with these colors. While they're drawing, talk about how the colors make them feel. What objects that we see are made up of hot colors? Write or draw their answers on the board: fire, cherries, flowers, the sun. Are all these items hot or warm? Why? Day 2: Present your students with finger paints in cool colors (green, blue, purple). Have the same discussion about the cool colors and allow the students to paint over their original crayon drawings with the finger paint. The crayon pictures will come through the finger paint. Be sure to write down their ideas and answers from your discussion. Day 3: Provide time for more discussion about the process by asking guided and open-ended questions. Use examples from the children's own artwork. Here are some samples of questions: Why do you think these colors are called warm and these colors cool? Were there any surprises? What happened when we overlapped the blue with the yellow crayon? Blue and red? If you are wearing a warm color, raise your hand. If you are wearing cool colors, stand up. Write down the comments on a large piece of paper and display these discussion points with the students artwork. This lesson is a good example of the blended art method, which is instruction that is both open-ended and teacher-structured. Spending the extra time to complete their own works of art are indispensable opportunities that will instill a sense of pride for a job well done. Focusing more on the process rather than a finished product allows students their own power to deliberately make their own choices while producing something of aesthetic value. The developmental difference can be vast in the primary grades, but a good kindergarten art experience can bridge that gap, allowing each student to be a successful learner. "Art is unquestionably one of the purest and highest elements in human happiness. It trains the mind through the eye, and the eye through the mind. As the sun colors flowers, so does art color life." - John Lubbock, Sr.
- স্লাইড ১ of 1 আপনি কি কখনো কিন্ডারগার্টেন ক্লাসরুমে ছিলেন যেখানে দেয়ালের সবগুলো চিত্র অনেকটা একই রকম? অথবা আপনি হয়তো বলতে পারেন যে, শিক্ষক অধিকাংশ কাটছাঁট ও মুদ্রণের কাজটি করেছেন কারণ গামলিন চোখ সঠিক জায়গাতেই আছে বা আকৃতির যে-মূল বৈশিষ্ট্য আছে, সেগুলো তাদের কাছে একটি কুকি-কাটার ভাব রাখে। এই ধরনের শিল্প স্থান পেয়েছে - আপনি তাড়াহুড়োয় আছেন এবং আপনার বাড়িতে কিছু পাঠাতে হবে উৎসাহী পিতামাতাদের বা কোন বুলেটিন বোর্ড পূরণ করার জন্য মরিয়া হয়ে আছেন। কিন্তু, এই কৌশল-বুদ্ধিদীপ্ত প্রকল্পগুলো আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য শৈল্পিক সুযোগ তৈরি করার সুযোগকে ম্লান করে দিক, তা করবেন না। “আমেরিকায় এখন যেকোনো সময়ের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ হলো শিল্প। শিল্প আমাদের দেশের নাগরিক, অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক জীবনের কেন্দ্রীয় অংশ। শিল্পকলায় আমরা কে এবং আমরা কি ধারণ করি: মত প্রকাশের স্বাধীনতা, কল্পনা ও দৃষ্টি। আমেরিকার পরবর্তী প্রজন্মের সৃজনশীল, উদ্ভাবনী চিন্তাবিদদের বড় করার জন্য শিল্প শিক্ষার প্রয়োজন রয়েছে।"-রকো লফেসম্যান, চেয়ারম্যান, ন্যাশনাল এনডাউমেন্ট ফর দ্য আর্টস সময়ের বাস্তবতা, বিশেষত আধা-ঘন্টার বাচ্চাদের পরিস্থিতিতে, আমাদের দ্রুত দিনে একটি কিন্ডারগার্টেন শিল্প প্রকল্প করার চেষ্টা করার সময় একটি কিন্ডারগার্টেন শিল্প প্রকল্প পেতে একটি বড় ফ্যাক্টর। শিক্ষার্থীদের শৈল্পিক চ্যালেঞ্জগুলি সম্পূর্ণভাবে অন্বেষণ করার অনুমতি দেওয়ার জন্য, তাদের একটি প্রকল্প সম্পূর্ণ করার জন্য কয়েক দিনের সময় দেওয়া ভাল। দিন ১: রঙ তত্ত্বের একটি ছোট পাঠ অন্তর্ভুক্ত করুন। শিক্ষার্থীদের কাছে 'গরম' বা 'শীতল' রঙের ক্রেয়ন দিন (লাল, কমলা, হলুদ) এবং তাদেরকে এই রঙ দিয়ে একটি ফাঁকা কাগজ ভরিয়ে ফেলতে সময় দিন৷ ক্রেয়ন চলাকালীনই তাদের কেমন লাগছে সেই কথা বলুন৷ আমরা যে জিনিসগুলো গরম রঙের রঙে তৈরি দেখি সেগুলো কী কী? বোর্ডে তাদের উত্তর লেখো বা আঁকো: আগুন, চেরিগাছ, ফুল, সূর্যএই জিনিসগুলো গরম না ঠান্ডা? কেন? দ্বিতীয় দিন: ঠাণ্ডা রং-এ (সবুজ, নীল, বেগুনি) তোমার ছাত্রছাত্রীদের রং তুলি দাও। একই আলোচনা করুন শীতল রঙ সম্পর্কে এবং ছাত্রদের তাদের মূল ক্রেয়ন আঁকার উপর আঙুল রং দিয়ে আঁকতে দিন। ক্রেয়ন ছবিগুলো আঙ্গুলের রঙের মাধ্যমে আসবে। আপনার আলোচনায় তাদের ধারণা এবং উত্তরগুলি লিখুন। দিন ৩: প্রক্রিয়া সম্পর্কে আরও আলোচনার জন্য নির্দেশিত এবং উন্মুক্ত প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে সময় ব্যয় করুন। শিশুদের নিজের শিল্পকর্মের উদাহরণ ব্যবহার করুন। এখানে কিছু প্রশ্নের নমুনা দেওয়া হলো:কেন এই রংকে গরম রং আর গরম রংকে ঠান্ডা রং বল? কোনো চমক ছিল কি? আমরা যখন হলুদ রঙের সঙ্গে নীল রং মিলে গেলাম তখন কী হলো? নীল আর লাল? গরম রঙের হলে হাত উঁচু করো। আপনি যদি শীতল রঙ পরে থাকেন, তাহলে দাঁড়ান। একটি বড় কাগজের টুকরোতে মন্তব্যগুলি লিখুন এবং ছাত্রদের শিল্পকর্ম সহ এই আলোচনাগুলিকে প্রদর্শন করুন। এই পাঠটি মিশ্রিত শিল্প পদ্ধতির একটি ভাল উদাহরণ, যা একই সাথে খোলা-ধরা এবং শিক্ষক-গঠন পদ্ধতি। নিজের শিল্পকর্ম সম্পন্ন করার জন্য অতিরিক্ত সময় ব্যয় করা অপরিহার্য সুযোগ যা একটি ভাল কাজ সম্পন্ন করার জন্য একটি গর্ববোধ আনবে। একটি সমাপ্ত পণ্য তৈরির পরিবর্তে প্রক্রিয়া সম্পর্কে আরও বেশি মনোনিবেশ করা শিক্ষার্থীদের ইচ্ছাকৃতভাবে তাদের নিজস্ব পছন্দগুলি করার অনুমতি দেয়, পাশাপাশি নান্দনিক মূল্যের কিছু তৈরি করে। উন্নয়নের পার্থক্য প্রাথমিক শ্রেণীতে বিশাল হতে পারে, কিন্তু একটি ভাল কিন্ডারগার্টেন শিল্প অভিজ্ঞতা সেই পার্থক্য পূরণ করতে পারে, প্রতিটি ছাত্র একটি সফল শেখার অনুমতি দেয়। "আর্ট অবশ্যই মানব সুখের অন্যতম খাঁটি এবং সর্বোচ্চ উপাদান। এটা চোখ দিয়ে মনকে প্রশিক্ষণ দেয়, এবং চোখ দিয়ে মনকে। সূর্য ফুল রঙ করার সাথে সাথে, শিল্প বর্ণ জীবনকে রঙ করে।" - জন লুবক সিনিয়র, জুনিয়র, জে.এস.
<urn:uuid:66612515-5a62-40e9-9fbc-a0e12722610d>
The Republic of Venice Defeat at Agnadello in 1509, followed by pressure from the Spanish Habsburgs in Lombardy and the Austrian Habsburgs to the north of the republic, limited Venice’s Italian mainland empire. In addition, Ottoman expansion in the eastern Mediterranean disrupted Venice’s trade in the Levant and chipped away at its overseas empire: lost were important ports of call in Albania and Greece in 1503, the Aegean islands north of Crete in 1540, Cyprus in 1571, and Crete itself in 1669. At the same time, Portuguese trade with Asia after 1498 and the rise of the Dutch city of Antwerp as an entrepôt for the distribution of goods to northern Europe seriously challenged Venice’s trading monopoly. No longer the most powerful state in Italy, Venice still enjoyed internal cohesion, an extremely effective diplomatic corps, and a strong fleet to navigate an independent policy between Spain and the papacy. Before the plague of 1576, Venice’s population had risen to 180,000, with a patriciate of under 5 percent. A strong oligarchic tendency during the 16th century reinforced the power of the Council of Ten over the Senate, and the cleavage between rich and poor nobles widened. After 1583, however, the old nobility lost its bid to monopolize politics, and the Senate recovered power, which it applied to a more independent foreign policy. Textile manufacturing remained the most important trade until the precipitous decline of the woolen industry in the early 17th century. Venice’s population stabilized at about 150,000. In 1606 a papal interdict condemned Venice for refusing to repeal several laws limiting the church’s traditional rights and for trying two priests in civil rather than ecclesiastical courts. Paolo Sarpi, the republic’s state theologian, mounted an effective defense by arguing for state sovereignty in temporal affairs. The dispute ended in a compromise, mediated by France and Spain. Sarpi’s The History of the Council of Trent (1619) later indicted the pope for usurping ecclesiastical authority and for manipulating the reform council to reinforce his power.
ভিন্ডিনি প্রজাতন্ত্র ১৫০৯ সালে আগনাদেলোর পরাজয়বরণ, এবং এর পর লম্বার্ডিতে স্প্যানিশ হাবসবুর্গ এবং অস্ট্রিয়ার হাবসবুর্গদের চাপ, সীমিত হয় ভেনিসের ইতালীয় মূল ভূখণ্ড সাম্রাজ্য। উপরন্তু, পূর্ব ভূমধ্যসাগরে উসমানীয় সম্প্রসারণ লেভেন্টের লেভেন্টাইন বাণিজ্যকে ব্যাহত করে এবং এর বৈদেশিক সাম্রাজ্যকে গুঁড়ো গুঁড়ো করে দেয়: ১৫০৩ সালে আলবেনিয়া এবং গ্রীসের কল করার গুরুত্বপূর্ণ বন্দরগুলি হারিয়ে যায়, ১৫৪০ সালে ক্রিটের উত্তরে ইজিয়ান দ্বীপপুঞ্জ, ১৫৭১ সালে সাইপ্রাস এবং ১৬৬৯ সালে ক্রিটে গ্রিক উপনিবেশ লাতেরো হারিয়ে যায়। একই সময়ে, ১৪৯৮ সালের পর এশিয়ার সাথে পর্তুগিজ বাণিজ্য এবং উত্তর ইউরোপে পণ্য পরিবহনের জন্য অ্যান্টওয়ার্প শহর একটি উৎস হওয়ায় ডাচ শহর অ্যান্টওয়ার্পের উত্থান ভেনিসের বাণিজ্য একচেটিয়া অধিকারকে গুরুতরভাবে চ্যালেঞ্জ করেছিল। ইতালির সবচেয়ে শক্তিশালী রাষ্ট্র আর নেই, ভেনিস এখনও অভ্যন্তরীণ ঐক্য, একটি অত্যন্ত কার্যকর কূটনৈতিক কর্পস এবং স্পেন এবং পোপ উভয়ের মধ্যে একটি স্বাধীন নীতি চালানোর জন্য একটি শক্তিশালী নৌবহর উপভোগ করেছিল। 1576 সালের প্লেগের আগে ভেনিসের জনসংখ্যা বেড়ে 1,8০,০০ জন বেড়েছে, যার মধ্যে ৫ শতাংশের প্যাট্রিসিয়ান আছে। ১৬ শতকে একটি শক্তিশালী অভিজাততন্ত্র যা সেনেটকে প্রভাবিত করত, তা সেনেট ও ধনী ও দরিদ্র অভিজাতদের মধ্যকার বিভাজনকে জোরদার করেছিল। ১৫৮৩ সালের পর, তবে পুরাতন আভিজাত্য তার রাজনীতি একচেটিয়া করার জন্য একটি নতুন আকাঙ্ক্ষা হারিয়ে ফেলে এবং সেনেট ক্ষমতা পুনরুদ্ধার করে যা এটি আরও স্বাধীন বৈদেশিক নীতির জন্য প্রয়োগ করে। ১৭ শতকের গোড়ার দিকে পশম শিল্পের চূড়ান্ত পতনের আগে টেক্সটাইল উৎপাদন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বাণিজ্য ছিল। ভেনিসের জনসংখ্যা প্রায় ১,৫০,০০০-এ স্থির হয়েছিল. ১৬০৬ সালে একটি পোপীয় স্থগিতাদেশ ভেনিস বন্ধ করার জন্য বেশ কয়েকটি আইন দিতে অস্বীকার করেছিল বিশপের ঐতিহ্যবাহী অধিকার সীমাবদ্ধ এবং বেসামরিক আদালত পরিবর্তে দুটি যাজকীয় আদালত জন্য চেষ্টা। প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রীয় ধর্মতত্ত্ববিদ পাওলো সারপি, সময়কালীন বিষয়ে রাষ্ট্রীয় সার্বভৌমত্বের পক্ষে একটি কার্যকর প্রতিরক্ষা করে একটি মীমাংসা প্রস্তাব করেন। বিরোধটি ফ্রান্স এবং স্পেনের মধ্যস্থতায় একটি সমঝোতায় পৌছায়। সারপির দি হিস্ট্রি অফ দ্য কাউন্সিল অফ ট্রেন্ট (১৬১৯) বইটি পোপকে ধর্মীয় কর্তৃত্ব দখল এবং তার ক্ষমতা শক্তিশালী করার জন্য সংস্কার পরিষদকে পরিচালনা করার জন্য অভিযুক্ত করে।
<urn:uuid:da98e2e5-d71e-4471-95d2-560beef5610f>
Gang violence is nothing new in this country, from New York City, to Chicago, to Las Vegas and beyond, criminal gangs and gang violence has left its mark on American society. The era of the Italian Mafia is one of the most notorious periods in American history. The Mafia, whose criminal activities back in the twenties, thirties, and forties were so glamorized in Hollywood movies crime families like the Capone “Outfit” and the Genovese crime family became a part of Americana. Who has not seen movies such as the 1931 movie “Little Caesar” with Edward G. Robinson, and the 1931 movie “Public Enemy” with James Cagney? The organized crime street violence of the 30s reached a climax with the now infamous St. Valentine’s Day Massacre orchestrated by Al Capone, which led to the slaughter of seven members of a rival gang. One of the men shot during the raid, found still alive, refused to name those that committed the crime. He died moments later without “snitching” on the person or persons that killed him. See History.com Organized Crime vs. Disorganized Crime Chicago has a history of crime. Dating back to the 1920s, some of the most infamous criminals this country has ever known waged wars with each other, and the city was the prize for the winner. Organized crime in Chicago was a spillover from the Mafia activity in New York City. See mafiahistory.us In the days of “organized crime,” you had the likes of Jim Colosimo, Al Capone, Frank Nitti, and others that made crime a business. Today, “disorganized crime” gangs, and their random sprees of violence, are a plague to cities like Chicago. See wbez91.5Chicago Is there any real difference between the “organized crime” of yesteryear and today’s roving bands of “disorganized” criminal activity? Both criminal gangs (organized and disorganized) killed people, committed robberies, and warred with each other over community territory. Both criminal gangs avoided the law by threatening and killing any witnesses to their crimes. So what is the difference, if any? Perhaps it is the fact that the members of the organized crime families saw their (for lack of a better word) “industry” as a business, and to further that business had specific criteria for how that business would be conducted. For instance each crime family had a “leader” who had to approve of any “hit” (murder) before it could be carried out. Today’s disorganized crime members do not appear to have such a discipline (if you could call it that). Random shootings and murders seem to be the trademark of modern day “disorganized crime” gang members. The “No Snitch” Code The “no snitch code” is a code of the streets and has been with both the organized and disorganized gangs. This code has been and still is the one single detriment in preventing crimes and solving crimes on the streets of Chicago and elsewhere. Neighborhoods are being held hostage by gangs and individuals who have developed a strangle hold through fear, over these neighborhoods. Many crimes remain unsolved because witnesses, in fear of retaliation, refuse to come forward. Chicago’s Street Gangs Currently, there are hordes of gangs taking over the city, creating major problems for law enforcement. Statistics show that Chicago might be the most gang-infested city in the United States with about 60 different gang factions. According to law enforcement, most of the violence you see on Chicago streets is gang-related. Gangs argue over turf/territory and drugs, which is at the root of most of the violence you see there. See wbez91.5Chicago Criminal Defense Attorney David Freidberg If accused of a crime, it is important that you know what your rights are and how to protect them. The need for an experienced criminal defense attorney begins with the charge and arrest. Knowing your rights is the first step in the process, and continues thereafter through a possible trial to acquittal or sentencing. If you are being charged with any crime, including murder, sexual assault or battery, and would like to discuss all of the potential defenses available to you, call the Law Offices of David Freidberg today, at (312) 560-7100, or send an email, for a no-obligation consultation.
গ্যাং সহিংসতা এই দেশে নতুন কিছু না, নিউইয়র্ক শহর থেকে শুরু করে শিকাগো, লাস ভেগাস পর্যন্ত, অপরাধমূলক গ্যাং এবং গ্যাং সহিংসতা আমেরিকান সমাজে তার ছাপ রেখে গেছে। ইতালীয় মাফিয়ার সময় মার্কিন ইতিহাসে সবচেয়ে কুখ্যাত সময়ের এক। মাফিয়া, যার অপরাধমূলক কার্যকলাপ ২০, ৩০ ও ৪০ এর দশকে হলিউড চলচ্চিত্রে চমৎকারভাবে উপস্থাপন করা হয়েছিল, পাপেল "আউট-ফিট" এবং জেনারোইস অপরাধ পরিবার, আমেরিকান সমাজের অংশ হয়ে উঠেছিল। যারা এডওয়ার্ড জি-এর মতো ১৯৩১ সালের চলচ্চিত্র "লিটল সিজার"-এ নয়। রবিনসন, এবং ১৯৩১ এর মুভি “পাবলিক এনাদার ডে মিস্টেক” সহ জেমস ক্যাগনি? ৩০ এর সংগঠিত অপরাধ রাস্তার সহিংসতা আল কাপোনের সাথে চূড়ান্ত পর্যায়ে পৌছেছিল, যা একটি প্রতিদ্বন্দ্বী গ্যাংয়ের সাতজন সদস্যকে হত্যা করার দিকে পরিচালিত করেছিল। অভিযানের সময় গুলিবিদ্ধ একজন জীবিত, যাদের অপরাধ করেছে তাদের নাম দিতে অস্বীকার করেছিলেন, তিনি "শ্নিচিং" করেন নি এমন ব্যক্তির সাথে কয়েক সেকেন্ডের মধ্যেই মারা যান। দেখুন হিস্ট্রি ডট কম সংগঠিত অপরাধ বনাম অসংগঠিত অপরাধ শিকাগোর অপরাধের একটি ইতিহাস আছে। ১৯২০-এর দশকে ডেটিং, সবচেয়ে কুখ্যাত অপরাধীদের মধ্যে একটি যারা এই দেশে লড়াই করেছে তাদের সাথে যুদ্ধ করেছিল, এবং শহরটি বিজয়ীর জন্য পুরষ্কার ছিল। সংগঠিত অপরাধ নিউ ইয়র্ক সিটি মাফিয়া ক্রিয়াকলাপ থেকে একটি স্প্লার্জ ছিল। ফ্যামিয়া.ইউএস দেখুন দেখুন wbez91.5শিকাগো বিগত বছরগুলির "সংগঠিত অপরাধ" এবং আজকের ভ্রাম্যমান "অসংগঠিত" অপরাধ কর্মকান্ডের মধ্যে কোনও প্রকৃত পার্থক্য আছে কি? উভয় অপরাধমূলক দল (সংগঠিত ও অসংগঠিত) মানুষ হত্যা, ডাকাতি করেছে এবং কমিউনিটি এলাকা নিয়ে একে অপরের সঙ্গে যুদ্ধ করেছে। অপরাধমূলক দুটি গ্রুপ তাদের অপরাধের কোন সাক্ষীকে হুমকি ও হত্যা করে তাদের আইন এড়িয়ে গেছে। তাহলে পার্থক্যটা কি, যদি কোন হয়? সম্ভবত এটি এই ঘটনা যে সংগঠিত অপরাধ পরিবারের সদস্যরা তাদের (শব্দ হিসাবে ভাল নয়) "শিল্প" ব্যবসা হিসাবে দেখেছেন এবং সেই ব্যবসার পরিচালনার জন্য নির্দিষ্ট মানদণ্ড ছিল, কিভাবে সেই ব্যবসা পরিচালনা করা হবে। উদাহরণস্বরূপ, প্রতিটি অপরাধ পরিবার একটি “নেতা” ছিল যাকে হত্যার যে কোন "হিট" (হত্যা) অনুমোদন করতে হত। আজকের বিশৃঙ্খল অপরাধ সদস্যরা এমন শৃঙ্খলা অনুভব করেন না (যদি আপনি এটাকে সেভাবে বলতে পারেন)। র্যানডম গুলিতে এবং মার্ডার যেন আধুনিক দিনের “অগোছালো অপরাধ” গ্যাং সদস্যদের ট্রেডমার্ক । “নো স্নিক” “নো স্নিক কোড” হল রাস্তার একটি কোড এবং এটি সংগঠিত এবং অগোছালো উভয় গ্যাং নিয়ে আছে । শিকাগো এবং অন্যান্য এলাকার রাস্তায় অপরাধ প্রতিরোধ এবং অপরাধের সমাধান করতে এই কোডটি একটি একক ক্ষতি ছিল এবং এখনও আছে। অনেক অপরাধ অমীমাংসিত রয়ে যায় কারণ সাক্ষীরা প্রতিশোধের ভয়ে এগিয়ে আসে না। শিকাগোর গুন্ডাদল বর্তমানে, শহর জুড়ে গুন্ডাদলের দল রয়েছে, যা আইন প্রয়োগের জন্য বড় সমস্যা সৃষ্টি করছে। পরিসংখ্যানের মাধ্যমে দেখা যায় যে, শিকাগো মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সবচেয়ে দূষিত শহর হতে পারে যার সাথে প্রায় ৬০টি বিভিন্ন গ্যাং গ্রুপ জড়িত। আইন প্রয়োগের মতে, আপনি শিকাগো রাস্তায় যে সহিংসতা দেখেন তার বেশিরভাগই গ্যাং-সিকিউরড। গ্যাংসগুলি তৃণভূমি/অঞ্চল এবং মাদকদ্রব্যের বিষয়ে তর্ক করে, যা আপনি সেখানে যে সহিংসতা দেখেন তার বেশিরভাগ। উইবিজম্যান৫শিকাগো দেখুন একটি অভিজ্ঞ অপরাধমূলক প্রতিরক্ষা আইনজীবীর প্রয়োজনীয়তা অভিযোগ এবং গ্রেপ্তার থেকে শুরু হয়। আপনার অধিকার জানার প্রক্রিয়া প্রথম এবং পরবর্তীকালে একটি সম্ভাব্য বিচার থেকে খালাস বা সাজা দেওয়ার মাধ্যমে চলে। যদি আপনি খুন, যৌন নির্যাতন অথবা ব্যাটারি সহ কোনো অপরাধে অভিযুক্ত হন এবং আপনার জন্য সম্ভাব্য সকল প্রতিরক্ষা নিয়ে আলোচনা করতে চান, তাহলে ডেভিড ফ্রেইদিনের আইন অফিস, ল অফ ডাভিড-এ আজই (৩১২) ৫৬০-৭১০০ নম্বরে কল করুন, অথবা একটি দ্বিধা-মুক্ত পরামর্শের জন্য আমাদের ই-মেল করুন।
<urn:uuid:d42b9592-bad6-45ca-a4bc-b3d680693458>
Probiotics are not necessary for human health, according to Mayo Clinic nutritionist Katherine Zeratsky. Nevertheless, they might possess many health benefits. Although research is limited, some studies suggest that probiotics may help prevent or treat a number of conditions and improve overall health and wellness. Probiotics are found in food sources as well as dietary supplements. Video of the Day Probiotics are microorganisms that fight harmful bacteria and regulate immunity. According to American Family Physician, the most commonly studied probiotics are Lactobacillus sp., Bifidobacterium sp., and Saccharomyces boulardii. Most probiotics are sensitive to the acidic conditions found in the lower gastrointestinal tract, and therefore the need to be consumed regularly in order to colonize properly. Although dietary supplements containing probiotics are available, you can also obtain them from food sources like yogurt, miso and other fermented products. Probiotics are commonly used to treat a variety of gastrointestinal problems. They have been shown to be effective in the treatment of diarrhea. According to American Family Physician, probiotics may reduce the occurrence, duration and intensity of antibiotic-related diarrhea, as well as acute infectious diarrhea. They may also relieve symptoms of irritable bowel syndrome and inflammatory bowel diseases, such as Crohn's disease, although research is a bit lacking in these areas and effectiveness varies widely from product to product. Cold Relief and Prevention Probiotics may also prevent and reduce the severity of the common cold. In a 2009 study published in "Pediatrics", the official journal of the American Academy of Pediatrics, researchers found that children ages 3 to 5 who received daily probiotic supplements missed fewer school days due to cold symptoms and required less medication than those who did not. Another study by Swedish researchers showed that adults who received probiotic supplements were sick less often and missed fewer work days due to respiratory illness or gastrointestinal problems that those who did not. Although probiotics are often promoted for their effectiveness in the prevention of atopic dermatitis, research is conflicted. In one study, infants who received probiotics during pregnancy and after birth were less likely to develop eczema than those who received a placebo. In other studies, children who already had established dermatitis experienced significant reductions in severity after treatment with probiotics. However, according to American Family Physician, research in this area has been inconsistent, and some strains of probiotics tend to be more effective than others.
মায়োক্লিনিকজ পুষ্টিবিদ ক্যাথরিন জেরাটাস্কির মতে মানব স্বাস্থ্যের জন্য প্রোবায়োটিক্স প্রয়োজন হয় না। যাইহোক, তাদের অনেক স্বাস্থ্য উপকারিতা থাকতে পারে। যদিও গবেষণা সীমিত, কিছু গবেষণা বলে যে প্রোোবায়োটিক্স বেশ কয়েকটি অবস্থার প্রতিরোধ বা চিকিত্সা করতে পারে এবং সামগ্রিক স্বাস্থ্য ও সুস্থতার উন্নতি করতে পারে। প্রোবায়োটিকস খাদ্যের পাশাপাশি ঔষধেও পাওয়া যায়. ভিডিও অব দ্য ডে প্রোবায়োটিকস ক্ষতিকর ব্যাক্টেরিয়াকে মেরে রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা নিয়ন্ত্রণ করে এমন অণুজীবভিত্তিক খাবার. ভিডিও অব দ্য ডে আমেরিকান ফ্যামিলি ফিজিকসন সাংবাদিকদের মতে সবচেয়ে বেশি যেসব প্রোবায়োটিক নিয়ে গবেষণা করা হয়েছে সেগুলো হচ্ছে, এলার্জি প্রতিক্রিয়াবিহীন ল্যাকটোবভিসিস স্প., বিফিসিকাস বøমব্রোটা এবং স্যাকস্যারমি বøোমচিসিস বøমব্রোটা. বেশিরভাগ প্রোবায়োটিকগুলি পেটের নিম্ন অন্তঃভাগে পাওয়া অ্যাসিডিটির প্রতি সংবেদনশীল এবং তাই সঠিকভাবে কলোনাইজেশন করার জন্য নিয়মিত খাওয়া প্রয়োজন। যদিও প্রোবায়োটিকসযুক্ত খাদ্য পণ্যগুলি পাওয়া যায়, আপনি দই, মিসো এবং অন্যান্য গাঁজানো পণ্যগুলির মতো খাদ্য উত্স থেকে এগুলি পেতে পারেন। প্রোবায়োটিকসগুলি বিভিন্ন ধরণের গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল সমস্যার চিকিৎসার জন্য সাধারণত ব্যবহৃত হয়। এগুলি ডায়ারিয়ার চিকিত্সায় কার্যকর বলে প্রমাণিত হয়েছে। আমেরিকান ফ্যামিলি গাইডেন্স ওষুধ এর মতে প্রোবিট্যাকট মধ্য বয়সে বাচ্চাদের অসুখ গুলোর বিরূদ্ধে এজেন্ট হিসেবে অ্যান্টিবায়োটিকের কার্যকারীতা, এন্টিবায়োটিক জনিত ডায়রিয়া ও তীব্র সংক্রামক ডায়রিয়া কমাতে পারে। এগুলি হতে পারে বদহজম এবং প্রদাহজনিত ঠান্ডা রোগ যেমন ক্রোন রোগের উপসর্গ উপশম করা, যদিও গবেষণা এই ক্ষেত্রগুলিতে একটু কম এবং পণ্যগুলিতে পণ্য থেকে পণ্যে এর কার্যকারিতার তারতম্য আছে. কোল্ড রিলিফ এবং প্রিভেনশন প্রোবায়োটিকস সাধারণ ঠাণ্ডা রোগ প্রতিরোধ এবং কমিয়েও দিতে পারে। "পেডিয়াট্রিকস" এর ২০০৯ সালে প্রকাশিত একটি গবেষণায় গবেষকরা খুঁজে পেয়েছেন যে ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুরা যারা প্রতিদিন প্রভিটিক সাপ্লিমেন্ট পেত তাদের ঠাণ্ডা লাগার কারণে স্কুলে যাওয়ার দিন কমে যেত এবং যাদের ঠান্ডা লাগার সমস্যা নেই তাদের থেকে কম ঔষধ লাগত। সুইডিশ গবেষকদের দ্বারা আরেকটি গবেষণায় দেখা গেছে যে প্রাপ্তবয়স্কদের যারা প্রোবিটিক সম্পূরক পেয়েছিলেন তারা কম ঘন ঘন অসুস্থ হন এবং শ্বাসকষ্টজনিত অসুস্থতা বা পাকস্থলীর সমস্যা যা যারা করেন না তাদের কারণে কাজ কম করেন। যদিও প্রোবিটোটিসগুলি টেন্ডিক্স দাগ প্রতিরোধে তাদের কার্যকারিতার জন্য প্রায়শই প্রোবিটিক সম্পূরক প্রচার করা হয়, গবেষণা সাংঘর্ষিক। একটি গবেষণায়, গর্ভাবস্থার সময় এবং জন্মের পরে প্রস্তুত করা প্রোবায়োটিক্স যারা প্লেসবো গ্রহণ করে তাদের তুলনায় কম অ্যালার্জি হওয়ার সম্ভাবনা ছিল। অন্যান্য গবেষণায়, যাদের ইতিমধ্যে ত্বকের ফুসকুড়ি রয়েছে তাদের প্রোবায়োটিক্স চিকিৎসা দেওয়ার পরে উল্লেখযোগ্যভাবে তীব্রতা হ্রাস পেয়েছে। তবে, আমেরিকান ফ্যামিলি ফিজিশিয়ানের মতে, এই ক্ষেত্রে গবেষণা অসামঞ্জস্যপূর্ণ এবং কিছু প্রজাতির প্রোবায়োটক্সিসিগুলি অন্যদের চেয়ে বেশি কার্যকর।
<urn:uuid:2d83f25a-e14c-4a6c-ba16-e2f4ef22e702>
Education is the right of each and every person and it makes them confident, skilful, well mannered and also it offer knowledge to hold anything in a correct manner. It helps you to take right decisions, develop our society and also develop more morals in us. It is an apparent that need of education is a basic issue for scarcity in the nation. Every parent should be educated so that they can able to educate their children in an advanced manner. Learning is considered to be one of the common experiences of human being and education will not get wasted any time. Suppose if you have proper education and proper guidance then you can your skills for the advantage of society. It is correctly said that there is no age for studying. In this modern world primary education is made free and compulsory for all the people. Government is not only offering open education but also they provide quality in education. It will destroy the hazard of child labour and they can take pleasure in their childhood. People those who left their education for lack of time and family problems can able to begin their learning process with the help of Distance Learning, Adult Education Schools or also by employing private residence tutors. People can choose their learning center based on their budget and convenience. Education is helpful for working students, housewives and individuals. Education develops your knowledge and skills which lands everyone to get lofty pay scales and more opportunities. It helps you to get fame and name in the society. Only educated people are valued by all. In America the person who is educated and has well talents are elected as president and he is respected by everyone. Educational school trips are also important for all school students because with the help of trip they come to know about many things. Educational trips are memorable and offer many advantages. It is also beneficial in different varieties of subjects. School tours to Europe will help student to learn French. This type of tour is immersive for every student because they will learn many things during this tour. It is not essential to go for foreign country to take advantage of these school tours. All subjects can be supported with such tour. History subject will become very easy to learn for all the students with the help of this educational tour. With the help of certain locations during the educational tour geography subject can be taught successfully. If you study property then you will have a bright future. Education is considered to be the backbone of all the people. It makes you richer in all ways. Hence education is considered as important tool for all life.
শিক্ষা প্রতিটি মানুষের অধিকার এবং এটি তাদের আত্মবিশ্বাসী, দক্ষ, সুবিবেচক এবং সেইসাথে এটি কোনও কিছুকে সঠিক উপায়ে ধরে রাখতে জ্ঞান দান করে। এটি আপনাকে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে, আমাদের সমাজকে উন্নত করতে এবং আমাদের আরও নৈতিক মূল্যবোধ গড়ে তুলতে সাহায্য করে। এটা স্পষ্ট যে, অভাব দেশে শিক্ষার প্রয়োজন একটি মৌলিক বিষয়। প্রত্যেক পিতামাতাকে শিক্ষিত হওয়া উচিত যাতে তারা তাদের সন্তানদেরকে উন্নত পন্থায় শিক্ষিত করতে সক্ষম হয়। মানুষের সাধারণ অভিজ্ঞতা হিসেবে শেখা এবং শিক্ষা কোনো দিন বৃথা যায় না ধরা যাক তোমার যদি সুশিক্ষা ও সুশিক্ষা সঠিক দিক-নির্দেশনা থাকে তবে সমাজের জন্য তোমার দক্ষতা তোমার পক্ষে। সঠিক বলা হয় যে পড়াশোনার কোনও বয়স নেই। আধুনিক বিশ্বে প্রাথমিক শিক্ষা সবার জন্য বিনামূল্যে এবং বাধ্যতামূলক করা হয়েছে। সরকার কেবল উন্মুক্ত শিক্ষা দিচ্ছে না, বরং তারা শিক্ষার মানও প্রদান করছে। এটি শিশু শ্রমের বিপদকে ধ্বংস করবে এবং তারা তাদের শৈশবকে আনন্দ করতে পারবে। মানুষ যারা সময় এবং পারিবারিক সমস্যার অভাবে তাদের শিক্ষা ত্যাগ করে দূরবর্তী শিক্ষার ব্যবস্থা বা বেসরকারি গৃহশিক্ষক নিয়োগের মাধ্যমে তাদের শিক্ষা প্রক্রিয়া শুরু করতে সক্ষম হয়। মানুষ তাদের বাজেট এবং সুবিধার ভিত্তিতে তাদের শিক্ষার কেন্দ্র বেছে নিতে পারে। শিক্ষা কর্মজীবী শিক্ষার্থী, গৃহবধূ এবং মানুষের জন্য সহায়ক। শিক্ষা আপনার জ্ঞান এবং দক্ষতা বিকাশ করে যা সবাইকে উচ্চ বেতন স্কেল এবং আরও বেশি সুযোগ পেতে দেয়। এটি আপনাকে সমাজে বিখ্যাত ও নাম পেতে সহায়তা করে। কেবল শিক্ষিতরা সকলের দ্বারা মূল্যযুক্ত। আমেরিকায় শিক্ষিত এবং ভাল প্রতিভা রয়েছে এমন ব্যক্তিকে রাষ্ট্রপতি নির্বাচিত করা হয় এবং তিনি সকলের দ্বারা সম্মানিত হন। স্কুল ট্রিপগুলিও সকল স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ ভ্রমণের সাহায্যে তারা অনেক কিছু জানতে পারে। শিক্ষামূলক ভ্রমণগুলি স্মরণীয় এবং অনেক সুবিধা প্রদান করে। বিভিন্ন ধরণের বিষয়গুলিতে এটি উপকারীও। ইউরোপে স্কুল ভ্রমণ ছাত্রটিকে ফরাসি শিখতে সহায়তা করবে। এই ধরনের ট্যুর প্রতিটি ছাত্রছাত্রীর জন্য নিমগ্ন হয় কারণ তারা এই ট্যুরে অনেক কিছু শিখবে। স্কুলের এই ট্যুর থেকে সুবিধা নেওয়ার জন্য বিদেশ যাওয়ার প্রয়োজন নেই। এ ধরণের ট্যুর দিয়ে সব বিষয় সাপোর্ট করা যায়। ইতিহাস বিষয় সবার জন্য খুব সহজ হবে এই শিক্ষামূলক ট্যুরের সাহায্যে সকল শিক্ষার্থীর শেখা সহজ হবে। নির্দিষ্ট কিছু জায়গার সাহায্যে ভূগোল বিষয় সফলভাবে শেখানো যাবে। সম্পত্তি অধ্যয়ন করলে আপনার উজ্জ্বল ভবিষ্যত থাকবে। শিক্ষা সব মানুষের মেরুদন্ড বলে বিবেচিত। ইহা সর্বপ্রকারে ধনবান করে তোলে। অতএব শিক্ষা জীবনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার বলে বিবেচিত।
<urn:uuid:a4425096-206a-46bd-a492-5555f11ff3fe>
Learn the Facts About Uterine Fibroids While most uterine fibroids are noncancerous, it is clear that there is a risk associated in using power morcellation to perform myomectomies or hysterectomies. Recent news reports about the potential spread of cancer from removing fibroids using a power morcellator requires some clarification. “We don’t use power morcellation in our practice for removal of fibroids or uteruses,” said Dr. Paul J. MacKoul, MD. “The controversy is there are patients out there with cancers in the uterus that are undetected who are getting power morcellation to remove the uterus or the fibroids, and it could potentially spread disease.” Facts About Uterine Fibroids - Fibroids are the most common growth in women. Eighty percent of ALL women have fibroids in their womb, with 12 to 25% having problems from fibroids such as heavy bleeding and pain. - Uterine fibroids (leiomyomas) are noncancerous growths of the uterus. that often appear during childbearing years. Uterine fibroids aren’t associated with an increased risk of uterine cancer. - Fibroid growth is unpredictable. They may grow slowly or rapidly, or they may remain the same size. Some fibroids go through growth spurts, and some may shrink on their own. - One in 1000 women may have a cancerous fibroid called a leiomyosarcoma. In other rare cases more aggressive cancers known as sarcomas may be undetected, and can exist simultaneously in the uterus with fibroids. The risk of using a power morcellator to remove fibroids in these cases is that the cancer cells can be disrupted and spread throughout the uterine cavity. “We don’t use power morcellation because we have developed techniques that are far safer and faster,” said Dr. Natalya Danilyants. “When we talk to the patient, we explain to them exactly how the procedure will be done, and they can see for themselves that power morcellation isn’t necessary at all.” Who Gets Fibroids African American women have fibroids two to three times more than Caucasian or Hispanic women. Also, African American women have a much higher chance of fibroids growing larger and causing problems than in Caucasian women. African American women develop problems with fibroids at an earlier age, with the fibroids growing faster, becoming larger, and causing more bleeding and anemia than with women of other races. Learn more about fibroids and treatment at The Center for Innovative GYN Care. Book a consultation with Dr. Paul MacKoul or Dr. Natalya Danilyants.
ইউটেরাইন ফাইব্রয়েডের বিষয়ে জানুন যদিও বেশিরভাগ জরায়ুর ফাইব্রয়েডগুলি অ-ক্যান্সারাস, এটি স্পষ্ট যে পাওয়ার মোর্কেলমেটিক্স বা হিস্টেরেক্টমি করার জন্য মাইোমেকটমি ব্যবহার করার ক্ষেত্রে ঝুঁকি রয়েছে। ফাইব্রয়েড অপসারিত করে ক্যান্সার ছড়িয়ে পড়ার সম্ভাব্য বিস্তার সম্পর্কে সাম্প্রতিক খবরে পাওয়ার মোরকলেটর ব্যবহার করে ফাইব্রয়েডের অপসারণ সম্পর্কে কিছু পরিস্কার করার প্রয়োজন ছিল। “আমরা ফাইব্রয়েড বা জরায়ুগুলিকে অপসারণের জন্য আমাদের অনুশীলনের জন্য পাওয়ার মোরকলেটর ব্যবহার করি না,” ডাঃ পল জে ম্যাককাউল এমডি বলেছেন। “বিতর্ক রয়েছে এমন রোগীরা আছেন জরায়ুতে ক্যান্সার আছে যা অজ্ঞাত তারা জরায়ু বা ফাইব্রয়েড অপসারণ করতে পাওয়ার ম্যাট্রিক্স হচ্ছে এবং এটি রোগ ছড়িয়ে দিতে পারে।” ফ্যাক্টস টু ফাইব্রয়েড - নারীদের মধ্যে ফাইব্রয়েড সবচেয়ে বেশি বেড়ে যায়। সব নারীর শতকরা ৮০ জন এর গর্ভে ফাইব্রয়েড আছে, ১২ থেকে ২৫% এর ফাইব্রয়েড সমস্যা যেমন খুব বেশি রক্তপাত ও ব্যাথা থাকে। - জরায়ুর ফাইব্রয়েড (লেইওময়েমোমাস) গর্ভাশয়ের অ-ক্যান্সারাস বৃদ্ধি। যা সন্তান ধারণের বছর গুলোতে প্রায়ই দেখা যায়। ইউটেরাইন ফাইব্রয়েড ইউটেরাইন ক্যানসারের ঝুঁকি বৃদ্ধির সাথে সম্পর্কিত নয়। - ফাইব্রয়েডের বৃদ্ধি অনিশ্চিত। তারা ধীরে ধীরে বা দ্রুত বৃদ্ধি পেতে পারে, অথবা তারা একই আকারে থাকতে পারে। কিছু ফাইব্রয়েড বৃদ্ধির ঝাকিঝাকি দেখায়, এবং কিছু নিজেই নিজেই সঙ্কুচিত হয়ে যায়। - প্রতি ১০০০ জন মহিলার মধ্যে একটি লেয়োমায়োসারকোমা নামক ক্যান্সারযুক্ত ফাইব্রয়েডের ক্যান্সার থাকতে পারে। সারকোমার তুলনায় আক্রমণাত্মক ক্যান্সারগুলি অনেক কম দেখা যায় এবং ফাইব্রয়েডের সাথে জরায়ুতে একসাথে থাকতে পারে। এই ক্ষেত্রে ফাইব্রয়েডগুলি সরিয়ে নেওয়ার জন্য পাওয়ার মরচেলারের ব্যবহারের ঝুঁকি হ'ল ক্যান্সার কোষগুলি লঙ্ঘিত হতে পারে এবং জরায়ু গহ্বরে ছড়িয়ে পড়তে পারে। “আমরা পাওয়ার মরচেলার ব্যবহার করি না কারণ আমরা এমন প্রযুক্তি তৈরি করেছি যা অনেক বেশি নিরাপদ ও দ্রুত", ড। নাটালিয়া দানিলিয়েন্টস। “যখন আমরা রোগীর সঙ্গে কথা বলি, আমরা তাদের বুঝিয়ে দিই যে প্রক্রিয়াটি কীভাবে সম্পন্ন হবে, এবং তারা নিজেরাই দেখতে পারে যে বিদ্যুৎ ম্যাট্রিক্স-এর আসলে কোনো প্রয়োজন নেই। কে ফাইব্রয়েড আফ্রিকান আমেরিকান মহিলারা ফাইব্রয়েড হন ককেশিয়ান বা হিসপানিক মহিলাদের চেয়ে দুই থেকে তিন গুণ বেশি। এছাড়াও, আফ্রিকান আমেরিকান মহিলাদের ফাইব্রয়েডগুলি ককেশীয় মহিলাদের তুলনায় অনেক বেশি বৃদ্ধি পাওয়ার এবং সমস্যা সৃষ্টির সম্ভাবনা রয়েছে। আফ্রিকান আমেরিকান মহিলারা ফাইব্রয়েডের সমস্যা আরও বেশি বয়সে বিকাশ করে, ফাইব্রয়েডগুলি দ্রুত বৃদ্ধি পায়, বড় হতে থাকে এবং অন্যান্য জাতির মহিলাদের তুলনায় আরও বেশি রক্তপাত এবং অ্যানিমিয়া সৃষ্টি করে। ফাইব্রয়েড এবং চিকিত্সার বিষয়ে আরও জানুন ডাঃ পল ম্যাককুল বা ডঃ নাটালিয়া দানিলিয়ান্তেস।
<urn:uuid:d52f9607-f937-40be-ab53-e0ef1d217a85>
Purchase this article with an account. Lacey Beckmann, Hilary Barth, Elizabeth Spelke; Children's amodal addition and subtraction of large sets. Journal of Vision 2006;6(6):780. doi: 10.1167/6.6.780. Download citation file: © ARVO (1962-2015); The Authors (2016-present) Adults and preschool children integrate numerical information across visually and aurally presented sets, comparing dot arrays to sound sequences based on the number of elements in each set. Previous studies (Barth, La Mont, Lipton, & Spelke, PNAS 2005) suggest that amodal representations of approximate number mediate these operations. Adults can also perform across-modality arithmetic operations as easily as within-modality operations, adding dots to sounds and comparing the sum of the elements to a third dot array. Is this ability due to adults' experience with arithmetic? Four experiments tested kindergarten children's ability to add sounds and dots, or to subtract sounds from dots, in auditory sequences and visual arrays, respectively. The (never seen) result of the arithmetic operation was compared to the number of dots in a final array (these quantities differed by ratios of 4:7, 4:6, or 4:5, with comparison dots more numerous on half the problems). Performance was compared to a baseline comparison task with the same initial numerical value as the sum/difference, using a closely matched procedure that required no adding or subtracting. Participants were successful at all tasks; accuracy depended on the comparison ratio. Children, like adults, are equally accurate on addition and comparison tasks and less accurate on subtraction tasks. The present experiments provide evidence that abstract, non-symbolic representations of number support operations of arithmetic in the absence of symbolic number knowledge. This PDF is available to Subscribers Only
এই নিবন্ধটি একটি অ্যাকাউন্ট দিয়ে কিনুন. লেসি বেকম্যান, হিলারি বার্থ, এলিজাবেথ স্পেলকে; শিশুদের অ্যামলোডিক অ্যামলোডিক এবং বড় সেটগুলি বাদ দেওয়া। জার্নাল অফ ভিশন ২০০৬;৬(৬):780. ডাইট: ১০.২০০৭/৬.৬.৭৮০. ডয়ব:১০০১-১০১০; লেখক: ১৯৬২-২০১৫; দ্য আর্টিবস (১৯৬২-২০০০); দ্য অ্যাথার্স (২০১৬-বর্তমান) প্রাপ্তবয়স্ক এবং প্রশিক্ষণের জন্য শিশুদের দৃষ্টি এবং শ্রবণযোগ্য উপস্থাপিত সেট জুড়ে সাংখ্যিক তথ্য সমন্বিত করে, এবং এটি প্রতিটি সেটের উপাদান সংখ্যা উপর ভিত্তি করে শব্দ অনুক্রমের সাথে ডট অ্যারে তুলনা করে। পূর্ববর্তী গবেষণায় (বার্থ, লা মন্ট, লিপ্টন, এবং স্পেলকে, পিএনএএস ২০০৫) প্রস্তাব করা হয় যে আনুমানিক সংখ্যক এমল্যাডোর প্রতিনিধিত্ব করে এই অপারেশন। প্রাপ্তবয়স্করাও বর্ধিত-তম কাজগুলি আন্তঃতমীয় অপারেশনকে মধ্যস্থতা করে, শব্দগুলি উচ্চারণের জন্য এবং উপাদানগুলির যোগফল এবং একটি তৃতীয় ডট অ্যারের সাথে তুলনা করে। এই ক্ষমতা কি শিশুদের অঙ্কের অভিজ্ঞতা থেকে এসেছে? চার টা পরীক্ষা কে একে অপরের সাথে তুলনা করা হয়েছিল, চার টা বাচ্চাদের শব্দ ও ডট যোগ করার সামর্থ্যকে তুলনা করা হয়েছিল, অথবা বাচ্চাদের শব্দ থেকে ডট বাদ দেওয়ার ক্ষমতা কে তুলনা করা হয়েছিল শব্দ এবং দৃশ্য অ্যারে, কানে শোনার ক্রম অনুসারে। গণনা অপারেশনের (কখনও দেখা যায় নি) ফলাফলটি একটি চূড়ান্ত অ্যারের বিন্দুর সংখ্যার সাথে তুলনা করা হয়েছিল (এই সংখ্যাগুলি ৪:৭, ৪:৬, বা ৪: ৫, তুলনা বিন্দুগুলি অর্ধেক সমস্যার মধ্যে আরও বেশি ভিন্ন ছিল)। পারফরম্যান্সকে তুলনা করার জন্য একই প্রাথমিক সংখ্যাসূচক মানের সঙ্গে একটি বেসলাইন তুলনা কাজ তুলনা করার প্রচেষ্টার সাথে তুলনা করা হয়, যা যোগ বা বিয়োগ করার প্রয়োজন ছিল না। অংশগ্রহণকারীরা সমস্ত কাজে সফল হয়েছিল; সঠিকতা তুলনা অনুপাতের উপর নির্ভর করে। বাচ্চারা, বড়দের মতো, যোগ এবং তুলনা কাজে সমান সঠিক এবং বিয়োগকাজে কম সঠিক। বর্তমান পরীক্ষাগুলোর মাধ্যমে প্রমাণ মিলেছে যে, সংখ্যা জ্ঞান ছাড়াই যোগ করার, বিয়োগ করার কাজগুলোর সমর্থন করে আর্গুমেন্ট। শুধুমাত্র সাবস্ক্রাইভারদের জন্য পিডিএফ উপলব্ধ
<urn:uuid:53530184-2ab9-486e-abfe-d870115ed363>
Preadolescent girls experience many changes during sexual maturity. Puberty alters how we think of our peers and how we care for our bodies. Information from guardians, interactions with friends, and developmental factors all have an effect on how one will care for their body. However, not all advice is proper and misinformation becomes a normality. The classroom is the perfect environment to use these known factors to our advantage and properly educate preadolescent girls about the proper way to exercise good vaginal health. It is typical for a child to seek advice from a parent but, is this information always accurate? With 20 to 40 percent of women regularly douching in hopes of cleansing the vagina (WomensHealth, 2012), it is likely that these women will encourage the same regimens to their children along with other misinformation. Today, most girls experience significant changes in the body during pre-adolescence (KidsHealth, 2102). Preadolescence age ranges from 9 to 12, which places them in the industry vs. inferiority stage. This stage states that children look for praise for accomplishments, have a great desire to do things correctly, and are eager to learn (Woolfolk, 1987). It would be very beneficial to use where the students are mentally to help educate them in the classroom. Presenting the students with information followed by various assignments to gage their competency, would be a good way to educate them. Because the children want to learn and be praised, they will do their best to learn the new information and prove their knowledge. Learning the information would then give them the tools necessary to practice good vaginal health, as well as debunk all of the myths and misinformation previously taught by parents and peers. According to Wormeli (2006), preadolescents seek structure and clear limits. Due to the nature of the topic, it would be very beneficial to use their needs in order to ensure that the lesson is being taught in a manner that the students can learn with little distraction. Using a teaching style that is instructor-focused would allow the students to learn in an environment that was heavily controlled by the instructor. An appropriate teaching philosophy would be essentialism. Essentialism promotes the teaching of information in a disciplined manner and is to “help keep students non-productive instincts in check” (Cohen, 1999). The instructor should also be prepared, confident, and comfortable with the material. “An uncomfortable teacher will have a dysfunctional class, with students giggling together behind cupped hands” (AVERT, 2014). Showing any type of discomfort or uncertainty could lead the students lose focus but this can be decreased by being unflappable and having instructor be the facilitator of all information. An instructors demeanor can help ensure that students are getting appropriate information, as well as reduce the likelihood of inappropriate or disruptive behavior in class. Children within this age range yearn for different facets of creativity and expression (Wormeli, 2006). Although informational handouts can be effective in teaching vaginal health to aid in optimal comprehension, visual stimuli should be utilized. Presentation of age appropriate images of anatomy and vaginal products will grasp attention and provide a link to the instructor’s verbal and literary methods. With technology being a staple in youth lives, visual aids can create a comfortable and relatable learning environment. A survey showed that 9 out of 10 children have access to a computer (Madden et al., 2013). This statistic shows that computers are arguably a norm and could be used to reach the preadolescent audience. Computers allow access to power point presentations, online worksheets, and imagery projection, creating a tech savvy learning experience. With 83 percent of learning occurring visually (Osha, 1996), it would be helpful to use technology to create a one of kind sensory experience. An uncomfortable and embarrassing subject can be combatted with the use techonology to provide learners successful student outcomes. Allowing the students to observe images, hear lectures, and read information will help educate but, how can we be certain that students can actually practice the material in an effective manner? Some students require self-involvement to stay interested and to truly grasp concepts. A study was conducted on middle school students that tested hands on learning. The results showed that the students who were permitted to engage in hands on learning retained the information and showed a better overall understanding of the material (Ash, 2009). Bringing in materials that the students could touch and examine would be very beneficial. For example, bringing in tampons and sanitary napkins that the students could open and feel while watching a demonstration would provide them with a clear idea of where they go and how to use them. Teaching adolescents about vaginal health would be best if taught in a single-sex environment initially. Although concerns of inclusivity may arise, it is imperative to cater to the needs and comfort of the students. Initially teaching the children separately would allow the students to feel more comfortable to ask questions. Studies have shown that when the sexes are separated, they are more focused, and open with their peers and instructor (Herron, 2014). There will be nervousness and giggles by both sexes. Separating them and then coming back to the larger group will allow the students to get comfortable with the information and lose the initial shock of the language and images. The students are expected to be shy and embarrassed with the new information. One way to decrease this is to open with an icebreaker. Icebreakers create a more relaxed environment as well as encourage participation (West, 1999). An icebreaker that could be used would be separating the single sex class into two groups and request that each group draws a female body before and after puberty. Once the drawings are complete, have each group present their drawings. Having them say terms such as “vagina” and “pubic hair” aloud will allow them to get comfortable with the terminology and using it in a larger group (Perretta, 2000). Wormeli (2006) states that preadolescents seek positive social interactions with peers and adults. Using this icebreaker would be entertaining, educational, and a positive, light hearted way to prepare them for the lesson. The best way to practice and maintain good vaginal health for preadolescents is to be taught accurate information, utilize technology, and learned in a single sex environment. Preadolescent girls are at the age where this information is essential. Their age also allows them to have the capability to comprehend, retain, and possibly spread the information to parents and peers. Proper learning conditions combined with age groups strengths can maximize good health knowledge amongst students. Educators can create the support and information needed to aid youth through a new phase in their lives with the proper techniques. Ash, K. (2009, January 30). Hands-On Learning vs. Lecturing. Retrieved April 5, 2015, from http://blogs.edweek.org/edweek/DigitalEducation/2009/01/engaging_students_in_stem.html Cohen, L. M. (1999). PHILOSOPHICAL PERSPECTIVES IN EDUCATION. Retrieved from http://oregonstate.edu/instruct/ed416/PP4.html Dowshen, S. (2012, October 1). All About Puberty. Retrieved April 6, 2015, from http://kidshealth.org/kid/grow/body_stuff/puberty.html Herron, A. (2014). Single-Sex Classrooms. Education Digest, 79(9), 49-50. Madden, M., Lenhart, A., Duggan, M., Cortesi, S., & Gasser, U. (2013, March 12). Teens and Technology 2013. Retrieved April 7, 2015, from http://www.pewinternet.org/2013/03/13/teens-and-technology-2013/ Osha. (1996). Retrieved from http://www.osha.gov/doc/outreachtraining/htmlfiles/traintec.html Perretta, T. (2000, April 12). Lesson Plan #1662. Puberty. Retrieved April 5, 2015, from http://teachers.net/lessons/posts/1662.html Sex Education That Works. (n.d.). Retrieved April 7, 2015, from http://www.avert.org/sex-education-works.htm [Untitled illustration of Vaginas]. (2009).Retrieved April 8, 2015, from http://www.soulartstudio.com/wordpress/wp-content/uploads/2011/09/vagina4.jpg West, E. (1999). The Big Book of Icebreakers: Quick, Fun Activities for Energizing Meetings and Workshops. New York: McGraw-Hill. Woolfolk, A.E. (1987). Educational Psychology, (3rded.). New Jersey: Simon and Schuster WomensHealth (2014, January 3). Retrieved February 10, 2015, from http://www.womenshealth.gov/publications/our-publications/fact-sheet/vaginal-yeast-infections.html#j Wormeli, R. (2006). Differentiating for Tweens. Educational Leadership, 63(7), 14-19.
প্রিডোলেসিভ যুবতী মেয়েদের যৌন পরিপক্কতার সময় অনেক পরিবর্তন অনুভব করে। বয়ঃসন্ধিকালের পরিবর্তন আমাদের সাথী সম্পর্কে ধারণা দেয় এবং কিভাবে আমরা আমাদের দেহকে যত্ন নিই তার উপর প্রভাব ফেলে। অভিভাবক, বন্ধুদের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং বিকাশ সংক্রান্ত বিষয়গুলি একজন ব্যক্তির দেহের যত্ন নেবে তার উপর প্রভাব ফেলে। যাইহোক, সমস্ত উপদেশ যথাযথ নয় এবং ভুল তথ্য একটি সাধারণতা হয়ে ওঠে। শ্রেণীকক্ষটি আমাদের সুবিধার্থে এবং সমবয়সী মেয়েদের সঠিক উপায় যোনি সুস্থতা অনুশীলন সম্পর্কে জানার জন্য পরিচিত এই কারণগুলি ব্যবহারের জন্য আদর্শ। শিশুর পিতামাতার কাছ থেকে পরামর্শ নেওয়া স্বাভাবিক কিন্তু, এই তথ্য কি সবসময় সঠিক? ২০ থেকে ৪০ শতাংশ নারী নিয়মিত যোনিকে পরিষ্কার করার আশায় ডাউইং (ওমেন্সহেলথ, ২০১২) করে, সম্ভবত এই নারীরা তাদের বাচ্চাদের সাথে অন্যান্য ভুল তথ্যের পাশাপাশি একই আচারগুলি পুনরায় করতে উৎসাহিত করবে। আজকে বেশিরভাগ মেয়েই প্রাক-কিশোরী (কিডসহেলথ, ২১০২) শরীরে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন অনুভব করে । প্রাইডোলিপ্সন বয়স ৯ থেকে ১২ বছর, যা তাদের শিল্প থেকে নিকৃষ্টতর অবস্থানে রাখে। এই পর্যায়ে যে শিশুরা কৃতিত্বের প্রশংসা করে, সঠিকভাবে করার প্রবল বাসনা থাকে, এবং শিখতে আগ্রহী (উলিফোক, ১৯৮৭)। এটা খুবই উপকারী হবে যেখানে ছাত্র তাদের মানসিকভাবে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষিত করতে সাহায্য করার জন্য ব্যবহৃত হবে। ছাত্রদের তথ্য উপস্থাপন করার পর বিভিন্ন অ্যাসাইনমেন্ট দিয়ে তাদের যোগ্যতা অর্জনের জন্য ব্যবহার করা একটি ভাল উপায় হবে। কারণ ছেলেমেয়েরা শিখতে চায় এবং প্রশংসা পাওয়ার জন্য তারা তাদের সাধ্যমতো চেষ্টা করবে, তারা নতুন তথ্য জানার জন্য এবং তাদের জ্ঞান প্রমাণ করার জন্য তাদের যথাসাধ্য করবে। তথ্য শেখা তাদের ভাল যোনি স্বাস্থ্য অনুশীলন করার প্রয়োজনীয় সরঞ্জামগুলি দেবে, পাশাপাশি বাবা-মা এবং সমবয়সীদের পূর্বে শেখানো সমস্ত পৌরাণিক কাহিনী এবং ভুল তথ্যকে মিথ্যা বলবে। বিষয়বস্তুর প্রকৃতির কারণে, শিক্ষার্থী যাতে অল্প মনোযোগ দিয়ে শিখতে পারে এমন উপায়ে শিক্ষা দেওয়ার জন্য তাদের প্রয়োজন মেটানো খুব উপকারী হবে। শিক্ষক-কেন্দ্রিক শিক্ষা প্রদান শৈলী ব্যবহার করলে শিক্ষার্থীরা এমন এক পরিবেশে শিখবে, যা প্রশিক্ষক কর্তৃক অত্যন্ত নিয়ন্ত্রিত হয়েছিল। একটি উপযুক্ত শিক্ষণ শৈলী হবে এপিস্টেমিজম। অপরিহার্যবাদ শৃঙ্খলিত উপায়ে তথ্যের শিক্ষার পক্ষে প্রচার চালায় এবং "শিক্ষার্থীদের অ-উৎপাদনশীল প্রবৃত্তিকে নিরুৎসাহিত করতে সহায়তা করতে" (কোহেন, ১৯৯৯) প্রস্তুত থাকতে হবে। পাঠদানকারীকেও অবশ্যই প্রস্তুত থাকতে হবে, আত্মবিশ্বাসী এবং বিষয়গুলি সম্পর্কে স্বাচ্ছন্দ্যময়। "একটি অস্বস্তিকর শিক্ষক একটি অকার্যকর ক্লাস থাকবে, যেখানে শিক্ষার্থীরা একসঙ্গে মুষ্টিবদ্ধ হাতে হেসে উঠবে" (AVERT, 2014). কোন ধরনের অস্বস্তি বা সংশয় প্রকাশ করলে তা শিক্ষার্থীদের মনোযোগ ধরে রাখতে পারে, কিন্তু এতে সহায়ক শিক্ষকের সহায়ক হওয়ার মাধ্যমে এটি হ্রাস করা যায় এবং সমস্ত তথ্যের সঞ্চালক শিক্ষক হতে পারে। শিক্ষকসুলভ দিকটি নিশ্চিত করতে পারে যে শিক্ষার্থীরা যেন সঠিক তথ্য পায় তা ছাড়াও ক্লাসে অনুপযুক্ত বা ব্যাঘাতমূলক আচরণের সম্ভাবনা হ্রাস করে। এই বয়সের মধ্যে বাচ্চারা সৃজনশীলতা এবং অভিব্যক্তির বিভিন্ন দিক (ওয়ারমেলি, ২০০৬) চায়। যদিও তথ্যগত হ্যান্ডআউটগুলি যোনীয় স্বাস্থ্যসেবা সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়ার জন্য কার্যকর হতে পারে, ভিজ্যুয়াল উদ্দীপনা ব্যবহার করা উচিত। দেহের আকার এবং যোনি পণ্যগুলির বয়সের উপযুক্ত ছবি মনোযোগ আকর্ষণ করবে এবং প্রশিক্ষকের মৌখিক এবং সাহিত্যকর্মের পদ্ধতিগুলির লিঙ্ক দেবে। প্রযুক্তির সাথে তরুণ জীবনে চিত্রবিদ্যা একটি আরামদায়ক এবং আপেক্ষিক শিক্ষণ পরিবেশ তৈরি করতে পারে। একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে ১০টির মধ্যে ৯ টি শিশু একটি কম্পিউটার ব্যবহার করে ( ম্যাডেট এট আল, ২০১৩)। এই পরিসংখ্যান দেখায় যে কম্পিউটারগুলি সম্ভবত একটি আদর্শ এবং এগুলি স্বল্পবয়সীদের কাছে পৌঁছানোর জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। কম্পিউটারগুলি বিদ্যুৎ পয়েন্ট উপস্থাপনা, অনলাইন ওয়ার্কশিট এবং চিত্র প্রজেকশনের অ্যাক্সেস দেয়, একটি প্রযুক্তি জ্ঞান সমৃদ্ধ শিক্ষার অভিজ্ঞতা তৈরি করে। ৮৩ শতাংশ শিক্ষা হচ্ছে দৃশ্যত (ওসা, ১৯৯৬) দ্বারা, একটি একধরণের ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য অভিজ্ঞতা তৈরি করতে প্রযুক্তি ব্যবহার করা সাহায্যকারী হবে। একটি অস্বস্তিকর এবং বিব্রতকর বিষয় মোকাবেলা করার জন্য শিক্ষার্থীদের সফল ছাত্র ফলাফল প্রদান করার জন্য কৌশলবিদ্যা ব্যবহার করা যেতে পারে। শিক্ষার্থীদের ছবি পর্যবেক্ষণ করতে দেওয়া, বক্তৃতা শুনতে এবং তথ্য পড়ার অনুমতি দেওয়া শেখানো হতে পারে তবে, কিভাবে আমরা নিশ্চিত হতে পারি যে শিক্ষার্থীরা প্রকৃতপক্ষে কার্যকর উপায়ে পাঠটি অনুশীলন করতে পারে? কিছু ছাত্রদের আগ্রহী হয়ে উঠতে এবং সত্যিকার অর্থে ধারণাগুলি উপলব্ধি করতে আত্ম-সংশোধনের প্রয়োজন হয়। মধ্য বিদ্যালয়ের ছাত্রদের উপর একটি গবেষণা করা হয়েছিল যা তাদের হাত দিয়ে শেখার পরীক্ষা করেছিল। ফলাফলে দেখা গেছে যে, যে সমস্ত শিক্ষার্থীদের হাতে-কলমে শিখনের অনুমতি দেয়া হত তারা শিখন-বস্তু সম্পর্কে আরও ভাল ধারণা রাখতেন (আশ, ২০০৯)। শিক্ষার্থীদের স্পর্শ এবং পরীক্ষা করার সক্ষমতা বাড়ানোর জন্য উপকরণগুলি আনা খুবই উপকারী হবে। উদাহরণস্বরূপ, ছাত্রীদের প্রশিক্ষণ দিয়ে ট্যাম্পন এবং স্যানিটারি ন্যাপকিন আনা এবং সেগুলি দেখতে দেখতে তা ব্যবহার করার সময় তাদের মনে করিয়ে দেওয়া সর্বোত্তম হবে, যেখানে তারা যায় এবং কিভাবে তা ব্যবহার করতে হয়। কিশোর-কিশোরীদের যোনিগত স্বাস্থ্য সম্পর্কে শিক্ষা শুধুমাত্র একটি লিঙ্গভিত্তিক পরিবেশেই প্রথমে শেখানো সবচেয়ে ভাল হবে। যদিও অন্তর্ভুক্তি উদ্বেগ হতে পারে, এটি ছাত্রদের চাহিদা এবং আরামকে যত্ন নেওয়া প্রয়োজন। প্রাথমিকভাবে শিশুদের আলাদাভাবে শিক্ষা দিলে ছাত্ররা আরও স্বচ্ছন্দ বোধ করবে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে। গবেষণা দেখিয়েছে যে যখন লিঙ্গ বিচ্ছিন্ন হয় তখন তারা আরও বেশি মনোনিবেশ করে, এবং তাদের সহকর্মী এবং প্রশিক্ষকের (হার্ন, ২০১৪) সাথে উন্মুক্ত হয়। উভয় লিঙ্গের দ্বারা নার্ভাস এবং হাসির হবে। তাদের আলাদা করে বড় দলে ফিরে আসার ফলে শিক্ষার্থীরা তথ্যটি সহনশীল হবে এবং ভাষা এবং ছবির প্রাথমিক শক হারাতে সক্ষম হবে। শিক্ষার্থীদের নতুন তথ্যের সাথে লাজুক এবং বিব্রত হওয়ার কথা। এটি কমিয়ে আনার একটা উপায় হল আইস ব্রেকার দিয়ে করা। আইস ব্রেকার আরও আরামপ্রদ পরিবেশ তৈরি করে এবং অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করে (ওয়েস্ট, ১৯৯৯)। একটি বরফভাঙ্গা যন্ত্র যা ব্যবহার করা যেতে পারে তা হল একক লিঙ্গের শ্রেণীকে দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা এবং অনুরোধ করা যে প্রতিটি গোষ্ঠী বয়ঃসন্ধির আগে এবং পরে একটি মেয়ে দেহ অঙ্কন করে। অঙ্কন সম্পন্ন হওয়ার পরে, প্রতিটি গোষ্ঠীকে তাদের অঙ্কন উপস্থাপন করা উচিত। তাদেরকে "যোনি" এবং "পিউবিস চুল" শব্দটি উচ্চস্বরে উচ্চারণ করতে বলা হলে তারা পরিভাষাটির সাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করতে পারবে এবং এটি বৃহত্তর গোষ্ঠীতে ( পের্রেটা, ২০০০) ব্যবহার করতে পারবে। ওয়ার্মেলি (২০০৬) বলেন যে, প্রাক-কিশোররা বন্ধু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে ইতিবাচক সামাজিক মিথস্ক্রিয়া অনুসন্ধান করে। এই আইসক্রীম ভাঙ্গার জন্য এটি মজাদার, শিক্ষামূলক এবং ইতিবাচক, হালকা হৃদয়ের পাঠ প্রস্তুত করতে। প্রবেশনাদের জন্য ভাল যোনি স্বাস্থ্য অনুশীলন এবং বজায় রাখার সবচেয়ে ভালো উপায় হলো সঠিক তথ্য শেখানো, প্রযুক্তি ব্যবহার করা এবং একটি যৌন পরিবেশে শেখা। প্রজ্ঞালিপ্ত যুবতী যেখানে এই তথ্য প্রয়োজনীয়। তাদের বয়স তাদের সক্ষমতা অর্জন করতে পারে, বুঝতে, ধরে রাখতে এবং সম্ভবত বাবা-মা এবং বন্ধুদের কাছে তথ্য ছড়িয়ে দিতে। সঠিক শেখার অবস্থার সঙ্গে বয়সের গোষ্ঠীর শক্তিগুলি শিক্ষার্থীদের মধ্যে ভাল স্বাস্থ্যের জ্ঞানকে সর্বাধিক করতে পারে। শিক্ষকগণ তাদের জীবনে সঠিক কৌশল দ্বারা যুবকদের সহায়তার এবং তথ্যের তথ্য তৈরি করতে পারেন। আশ, কে। (২০০৯, জানুয়ারী ৩০)। হ্যান্ডস-অন লার্নিং বনাম লেকারিং। সংগৃহীত এপ্রিল ৫, ২০১৫, http://blogs.edweek.org/এডউসিউরজি/ডিজিটাল এডুকেশন/২০০৯/০১_ইন্ট্রোডাকশন_স্যুলিংস.html কোহেন, এল এম। (১৯৯৯)। শিক্ষায় দর্শনগত দিকগুলি। কবীর, এম। (২০১২, অক্টোবর ১)। ভেদবাদ সম্পর্কে সকল। সংগ্রহের তারিখ এপ্রিল ৬, ২০১৫, থেকে http://kidhealth.org/kid/grow লাসসসসসসসসসসসসসসর বিডি/কী/০৯৬৬ (ইংরেজি) হার্ন, এ (২০১৪)। সিঙ্গেলসেক্স ক্লাসেরগল্প। শিক্ষা ডাইজেস্ট, ৭৯(৯), ৪৯-৫০. মেডেট, এম, এ, এঙ্গেল, এ, ডুগান, এম, এস, সি, ডি, জি, এস, এবং গাস্পার, ইউ (২০১৩)। কিশোর এবং প্রযুক্তি ২০১৩। সংগ্রহের তারিখ এপ্রিল ৭, ২০১৫, থেকে http://www.pewinternet.org/2013/03/13/teens-and-technology-2013/ ওশে। (১৯৯৬)। Retrieved from http://wwwosha.gov/docoutreach training htmlfiles/traintec.html Perretta, T. (2000, April 12). Lesson Plan #1662. Puberty. Retrieved April 5, 2015, from http://teachers.net/ lessons policies / 1662.html Sex Education That Works. (n.d.). Retrieved April 7, 2015, from http://www.avert.org/sex-education-works.htm [বিকল্প শিরোনামের যোনি চিত্র]. (২০০৯).Retrieved April 8, 2015, from http://www.soulartstudio.com/wordpress চার্টার্ড / অ ইন. /vagina4.jpg West, E. (1999). দ্যা বিগ বুক অব আইস ব্রেকার্স: কুইক, ফান এক্টিভিটিস ফরেজাইজিং মিটিংস এন্ড ওয়ার্কশপস। নিউ ইয়র্ক: ম্যাকগ্রো হিল। উল্ফলক, এ.ই. (১৯৮৭)। শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান, (৩য় সংস্করণ)। নিউ জার্সী: সাইমন এন্ড শুস্টার উইমেনহেলথ (২০১৪, জানুয়ারী ৩)। সংগৃহীত ফেব্রুয়ারি ১০, ২০১৫, যাতে http://www.womenshealth.gov কোয়ার জপ্রকাশনা/পাবলিকেশন্স/ভায়ালিজম-লেইস ভিগ্যালিক্যাল শিট ভিনজেনিং টাচ্‌স্নিকেটিংসাইম। তো
<urn:uuid:130f7edb-0155-40ac-8c54-dc77e46bb922>
In 2013, Aloha United Way initiated Early Learning and Early Literacy programs for children in Hawaii. We focus on these areas because literacy skills have been the lowest rated of six dimensions that are evaluated by kindergarten teachers on their entering keiki. Providing children with early learning is necessary to prepare them for school. According to statistics, two-thirds of students who cannot read proficiently by the end of the fourth grade, will end up in jail or on welfare. Funding helps to support students who have difficulty with reading in kindergarten through third grade.
২০১৩ সালে, অ্যালোহা ইউনাইটেড ওয়ে হাওয়াইয়ের শিশুদের জন্য আর্লি লার্নিং এবং আর্লি লিটারেসি প্রোগ্রাম চালু করেছে। আমরা এই ক্ষেত্রগুলিতে মনোনিবেশ করি কারণ সাক্ষরতা দক্ষতা, কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকদের মাধ্যমে তাদের প্রবেশকারী কেইলি তে মূল্যায়নের জন্য ছয়টি মাত্রা। শিশুদের স্কুলে নিয়ে যাওয়ার জন্য প্রারম্ভিক শিক্ষা প্রদান করা অত্যাবশ্যক। পরিসংখ্যান অনুযায়ী, চতুর্থ শ্রেণীতে শেষ না হওয়া দুই তৃতীয়াংশ ছাত্র, তারা জেলে যাবে বা কল্যাণমূলক কাজ করবে। এই অর্থপ্রদান স্কুলগামী তৃতীয় থেকে ষষ্ঠ শ্রেণী পর্যন্ত পড়া-সংক্রান্ত সমস্যাযুক্ত ছাত্র-ছাত্রীদের সহায়তা করতে সাহায্য করে।
<urn:uuid:a4d4581c-9bde-43ee-8b0f-c8fd2c9ac71e>
- (of wheat or other grain) ground between millstones, especially those made of burstone, so as to retain the whole of the grain and preserve nutritional content. Origin of stone-ground First recorded in 1900–05 Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018 Examples from the Web for stone-ground To make perfect buckwheat cakes you must first of all obtain a stone-ground flour, and then it must be blended in proportion.Mrs. Wilson's Cook Book Mary A. Wilson
- ( হাতেই লাগে ) মাইলের পর মাইলের ব্যবধানে , বিশেষ করে মাড়াইযন্ত্রের , যাতে শস্যের সমস্ত অংশটি বজায় থাকে এবং পুষ্টিকর উপাদান বজায় থাকে । পাথরের-ময়লার উৎপত্তি ১৯০০–০৫ এ প্রথমবারের মতো রেকর্ড করা হয়েছে অভিধান প্রকাশনী অনাঙ্ক নির্ঘণ্ট, © র‍্যান্ডম হাউস আইএনসি । ২০১৮ পাথরমৃত্তিকা জন্য ওয়েবের উদাহরণ বেকহামের পারফেক্ট বকহাইট কেক বানাতে প্রথমে পাথরমৃত্তিকা ময়দা নিতে হবে, তারপর তা অনুপাতে মেশাতে হবে। মিসেস উইলসনের কুকবুক মেরি এ উইলসন
<urn:uuid:bbc5e2eb-7dcb-4aec-824d-b8349f880c08>
- a mineral, Pb5(VO4)3Cl, occurring in yellow, brown, or greenish crystals: an ore of lead and vanadium. Origin of vanadinite Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018 - a red, yellow, or brownish mineral consisting of a chloride and vanadate of lead in hexagonal crystalline form. It results from weathering of lead ores in desert regions and is a source of vanadium. Formula: Pb 5 (VO 4) 3 Cl
- একটি খনিজ, Pb5(VO4)3Cl, হলুদ, বাদামী বা সবুজাভ স্ফটিকগুলিতে ঘটিত: সীসা এবং ভ্যানাডিয়ামের একটি আকরিক। ভ্যানাডিনাইটের উত্স আর্নস ডিবেটিং দ্য র্যানডম হাউস ফার্নিচার, © র্যানকম লিমিটেড। 2018 - একটি লাল, হলুদ বা বাদামী খনিজ যা ষড়ভুজাকার স্ফটিক আকৃতির সীসার ক্লোরাইড এবং ভ্যানাডাইট নিয়ে গঠিত। এটি মরুভূমি অঞ্চলে সীসার আকরিকগুলির অবক্ষয় থেকে উৎপন্ন হয় এবং ভ্যানাডিয়ামের একটি উৎস। ফরমুলা: Pb 5 (VO 4) 3 Cl
<urn:uuid:cc8d4449-4534-493f-9d4a-e84c3d334db4>
- an aquatic arum plant, Calla palustris, of the North Temperate Zone, having heart-shaped leaves, tiny green flowers, and red berries. Origin of water arum An Americanism dating back to 1810–20 Also called wild calla. Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018
-পানীয় একটি আরকামুক উদ্ভিদ, ক্যালাব প্যালাস্টার, উত্তর টেম্পারেচার এর জেড, হৃৎপিন্ডের আকৃতির পাতা, ছোট সবুজ ফুল এবং লাল বেরন। পানি আর্কুম উৎপত্তি একটি আমেরিকানিজম ফিরে তারিখ 1810-20 আরও ওয়াইল্ড ক্যালাকে বলা হয় । অভিধান নং সরলিহুল হাউস রেন্ডার্ড এনটাইটেলমেন্ট এ্যাসাইনমেন্ট, © রেনডার্ড হাউস ইনক। 2018
<urn:uuid:46246019-95bb-479e-9cd8-f90043b8bc68>
Prelude Frances M. Young; Part I. The Political, Social and Religious Setting: 1. Galilee and Judea in the first century Sean Freyne; 2. The Jewish Diaspora Tessa Rajak; 3. The Roman Empire Hans-Josef Klauck; Part II. The Jesus Movements: 4. Jewish Christianity Joel Marcus; 5. Gentile Christianity Margaret M. Mitchell; 6. Johannine Christianity Harold W. Attridge; 7. Social and ecclesial life of the earliest Christians Wayne A. Meeks; Part III. Community Traditions and Self-definition: 8. The emergence of the written record Margaret M. Mitchell; 9. Marcion and the 'Canon' Harry Y. Gamble; 10. Self-definition vis ... vis the Jewish matrix Judith Lieu; 11. Self-definition vis ... vis the Graeco-Roman world Arthur J. Droge; 12. Self-differentiation among Christian groups: the Gnostics and their opponents David Brakke; 13. Truth and tradition: Irenaeus Denis Minns; 14. The self-defining praxis of the developing ecclesia Carolyn Osiek; Part IV. Regional Varieties of Christianity in the First Three Centuries: 15. From Jerusalem to the ends of the earth Margaret M. Mitchell; 16. Overview: the geographical spread of Christianity Frank Trombley; 17. Asia Minor and Achaea pre 325 CE Christine Trevett; 18. Egypt Birger A. Pearson; 19. Syria and Mesopotamia Susan Ashbrook Harvey; 20. Gaul John Behr; 21. North Africa Maureen A. Tilley; 22. Rome Markus Vinzent; Part V. The Shaping of Christian Theology: 23. Institutions in pre-Constantinian ecclesia Stuart George Hall; 24. Monotheism and creation Gerhard May; 25. Monotheism and Christology Frances M. Young; 26. Ecclesiology forged in the wake of persecution Stuart George Hall; 27. Towards a Christian paideia Frances M. Young; Part VI. 'Aliens' Become Citizens: Towards Imperial Patronage: 28. Persecutions: genesis and legacy W. H. C. Frend; 29. Church and state up to c.300 CE Adolf Martin Ritter; 30. Constantine and the 'Peace of the Church' Averil M. Cameron; 31. The first council of Nicaea Mark Edwards; 32. Towards a Christian material culture Robin M. Jensen; Conclusion: retrospect and prospect Margaret M. Mitchell. Margaret M. Mitchell is Professor of New Testament and Early Christian Literature at the University of Chicago. Her many publications include Paul and the Rhetoric of Reconciliation (1993). Frances Young is a Fellow of the British Academy and received an OBE for services to Theology in 1998. She is Emeritus Professor of Theology, University of Birmingham and served as Pro-Vice-Chancellor from 1997-2002. 'The Cambridge History of Christianity is a most ambitious project ... The full collection is intended to blend sociological, demographic, cultural, and institutional historical perspectives with the developement of worship and liturgical traditions and theological developement. Given the goal of the series, [this book] is a major success. Professor Mitchell ... and Professor Young ... have successfully combined their vast talents to edit a compendium of essays rich in detail and true to the objective of avoiding revisionist history ... This volume is a must-read for all interested in the early church. It is written for an academic or professional audience and is a required addition to any well-equipped library. While each reader will find areas where more material would be of great interest, the extensive bibliographies (ninety-two pages) provide a wealth of supplemental resources.' History and Society of Religion 'This volume is a propitious opening to the eight which will follow ... This is an important, sophisticated and intelligently edited volume which should aid and abet the student of earliest Christianity for many a year to come. Higher praise could not be bestowed upon a handbook of this kind.' Journal of Ecclesiastical History 'The utility of the Cambridge History of Christianity: Origins to Constantine lies primarily in its comprehensive treatment of discrete aspects of the early church, covering a wide range of themes, issues, persons and events. Its insightful chapters are supplemented by useful illustrations, maps, detailed bibliographies and index. Origins to Constantine is a valuable resource for the lay-person and scholar alike. While the cost of the book will be prohibitive for some, libraries and scholars able to invest in this volume and the series will yield intellectual dividends for years to come.' Studies in Religion
ভূমিকা ফ্রান্সেস এম. ইয়ং; অংশ ১. রাজনৈতিক, সামাজিক ও ধর্মীয় প্রেক্ষাপট: ১. গালীলে ও জুডিয়া প্রথম শতাব্দীতে শন ফ্রেইন; ২. ইহুদি ডায়াস্পোরা টেসা রাজাক; ৩. রোমান সাম্রাজ্য হ্যান্স-জোসেফ ক্লুক; অংশ ২. দ্য জেসাস মুভমেন্টস: ৪. ইহুদি খ্রিস্টধর্ম জোয়েল মার্কাস; ৫. গটেডর খ্রিস্টধর্ম মার্গারেট এম। মিচেল; ৬। জোহানইজ খ্রিস্টধর্ম হ্যারোল্ড ডব্লিউ. অ্যাটাইডং; ৭। সামাজিক ও ধর্মীয় জীবন প্রথম খ্রিস্টানদের উইলিয়াম এ. মিডেলক; অংশ ৩। সম্প্রদায়ের আচার ও আত্মনির্ধারণ: ৮। লিখিত বিবরণের উদ্ভব মার্গারেট এম. মিচেল; ৯। মারসিয়ন ও ‘ক্যানোনিকাল’ হ্যারি ওয়াই. গ্যাম্বল; ১০। আত্মনির্ধারণ দেখুন ... ইহুদি ম্যাট্রিক্স জুডিথ লেউই; ১১। স্ব-সংজ্ঞা বনাম। খ্রিস্টে থোরাক্স আর্থার জে ডিগ্রোজ; ১২। খ্রিস্টান গোষ্ঠীগুলির মধ্যে স্ব-পরিবর্তনশীল: স্বজ্ঞতাবাদী এবং তাদের বিরোধীদের ডেভিড ব্রেকক; ১৩। সত্য এবং ঐতিহ্য: ইরাটিয়াস ডেনিস মিনস; ১৪। উন্নয়নশীল বিশ্বে স্ব-সংজ্ঞা ব্যবস্থা সম্পর্কিত অ্যালেন সি ওক; চতুর্থ অংশ। প্রথম তিন শতাব্দীতে খ্রিস্টধর্মের আঞ্চলিক প্রকারভেদ: ১৫ জেরুজালেম থেকে পৃথিবীর শেষ প্রান্ত মার্গারেট এম মিচেল; ১৬.  আয়তনের বিস্তৃতি খ্রিস্টধর্মের ফ্র্যাংক ট্রুমবল; ১৭. এশিয়া মাইনর ও আখায়া প্রাক ৩২৫ ক্রিস্টিন ট্রিভেট; ১৮. মিশর বিরগের এ. পিয়ারসন; ১৯. সিরিয়া ও মেসোপটেমিয়া সুসান আশব্রুক হারভি; ২০. গল জন বেহেল; ২১. উত্তর আফ্রিকা মাউরিন এ টিলেই; ২২. রোম মার্কুস ভিনসেন্ট; পার্ট ফাইভ. দ্য শেপার্ডিং অব ক্রিস্টিয়ান থিওলজি: ২৩. ইনস্টিটিউশনস ইন প্রি-কনস্ট্যান্টিনীয় ক্যাথেলিজম স্টুয়ার্ট জর্জ হল; ২৪. একেশ্বরবাদ ও সৃষ্টিগাঁথাগারসন স্টুয়ার্ট জর্জ হল; পার্ট ফিফটি. একেশ্বরবাদ ও খ্রিষ্টোলজি ফ্র্যান্সেস এম. ইয়াং; ২৬. চার্চ ইকলিজিয়াম নির্মিত হয় নিপীড়নের পরে স্টুয়ার্ট জর্জ হল; 27 একটি খৃস্টান পায়দেমিয়া ফ্রান্সেস এম; অংশ ষষ্ঠ. 'বিদেশীদের নাগরিক হত্তয়ঃ সাম্রাজ্যিক পৃষ্ঠপোষকতার দিকে: ২৮. নির্যাতনের: উদ্ভব এবং উত্তরাধিকার W. H. C. Frend; 29 চার্চ এবং রাজ্য পর্যন্ত c.300 সাল অ্যাডলফ মার্টিন রিটার; 30. কনস্ট্যান্টাইন এবং 'চার্চের শান্তি' আভিলিল এম। ক্যামেরন; 31 মার্কেস এবং নিকিয়ার শান্তি এভেরিল এম। ক্যামেরন; 32 মার্কেসিসিটি ফ্রম ক্রিশ্চিয়ান মেটাফিজ রবিন এম। জেনসেন; কনক্লেভঃ রিটার্নস অ্যান্ড প্রসপেক্ট মার্গারেট এম। মিচেল। মার্গারেট এম মিচেল শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ের নিউ টেস্টামেন্ট এবং প্রাথমিক খ্রিস্টান সাহিত্যের অধ্যাপক। তার অনেক প্রকাশনা পল এবং পুনর্মিলনের অলঙ্কারশাস্ত্র (১৯৯৩) অন্তর্ভুক্ত। ফ্রান্সেস ইয়াং ব্রিটিশ একাডেমির ফেলো এবং ১৯৯৮ সালে থিওলজির প্রতি সেবার জন্য ওবিই পেয়েছিলেন। তিনি ধর্মতত্ত্ববিদ্যার এমেরিটাস অধ্যাপক, বার্মিংহাম বিশ্ববিদ্যালয় এবং ১৯৯৭-২০০২ থেকে প্রো-ভিসি হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। 'দ্যা কেমব্রিজ হিস্টোরি অফ ক্রিস্টিয়ানিটি' একটি অত্যন্ত উচ্চাভিলাষী প্রকল্প ... সম্পূর্ণ সংগ্রহটি, সমাজতাত্ত্বিক, জনসংখ্যানীয়, সাংস্কৃতিক এবং প্রাতিষ্ঠানিক ঐতিহাসিক দৃষ্টিকোণগুলি পূজা এবং লিটার্জিকাল ঐতিহ্য এবং ধর্মতাত্ত্বিক উন্নয়নের বিকাশের সাথে মিশ্রিত করার উদ্দেশ্যে। সিরিজের লক্ষ্য, [এই বইটি] একটি প্রধান সাফল্য। অধ্যাপক মিচেল ... এবং অধ্যাপক ইয়াং ... তাদের অসাধারণ প্রতিভা একত্রিত করে, একটি প্রবন্ধের সংকলন সম্পূর্ণ করে যা বিশদভাবে এবং প্রকৃতভাবে প্রারব্ধ ইতিহাস এড়িয়ে চলার লক্ষ্যে...এই বইটি সবার অবশ্যই পড়া উচিত। এটি একটি একাডেমিক বা পেশাদার শ্রোতাদের জন্য লেখা হয় এবং এটি একটি ভাল সজ্জিত লাইব্রেরির একটি প্রয়োজনীয় সংযোজন। প্রতিটি পাঠক যেখান থেকে আরও বেশি উপাদান ভাল লাগবে সেখানে যদিওবা বিস্তৃত গ্রন্থপঞ্জি (বত্রিশ পাতা) আছে, কিন্তু অতিরিক্ত অনেক সম্পদই এতে রয়েছে। হিস্ট্রি অ্যান্ড সোসাইটি অব রিলিজিয়ন‘এই বইটি এর পরের আটটি বইয়ের একটি আশাব্যঞ্জক সূচনা... এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ, পরিশীলিত এবং বুদ্ধিমান সম্পাদিত বই যা অনেক বছর ধরে প্রাচীন খ্রিস্টধর্মের ছাত্রকে সাহায্য এবং উপহাস করা উচিত। এই ধরনের হ্যান্ডবুকের উপর উচ্চ প্রশংসাও করা যায় না 'চার্চ ইতিহাস এর জার্নাল 'কেমব্রিজ হিস্ট্রি অফ ক্রিশ্চিয়ানিটি এর ব্যবহারের মূল কারণ এটি প্রাথমিক চার্চের পৃথক দিকগুলি, বিভিন্ন বিষয়, সমস্যা, ব্যক্তি এবং ঘটনাগুলির বিস্তৃত পরিসর কভার করে। এর অন্তর্দৃষ্টিপূর্ণ অধ্যায়গুলি দরকারী চিত্রাবলী, মানচিত্র, বিস্তারিত বিবরণের তালিকা এবং সূচী সহ সম্পূরক হয়। কনস্টানটাইনের উৎস হল যে ব্যক্তি এবং পণ্ডিত উভয়ের জন্যই মূল্যবান সম্পদ। যদিও বইটির মূল্য কিছু মানুষের জন্য নিষিদ্ধ হতে পারে, এই বইয়ে এবং এই সিরিজে বিনিয়োগ করতে সক্ষম গ্রন্থাগার ও পণ্ডিতরা ভবিষ্যতের জন্য বুদ্ধিবৃত্তিক লাভ নিয়ে আসবে 'ধর্ম নিয়ে গবেষণা
<urn:uuid:aeca3a92-0de6-46c8-aadd-be012210e0ea>
The political system of Seychelles is classified as a presidential republic in which the president is the head of government and state within a multi-party system. Executive power is exercised by the government and legislative power is vested in the ruling government and the National Assembly. Elections for both the legislature and presidency are contested every five years, this is based on constitutional reforms of the 1990s. The Constitution of Seychelles was amended in late 1991 in order to return to a multi-party system which saw the first national legislative and presidential elections of this kind take place in 1993. The last national elections of Seychelles took place in 2016 and observers have called them fair and transparent. The parliament of Seychelles, known as the National Assembly, consists of 33 seats and is located in the capital city of Victoria. 25 members of the assembly are elected by the citizens of Seychelles in constituencies or electorates and the remaining eight are voted in by proportional representation. The Linyon Demokratik Seselwa holds 19 seats and the People's Party holds 14. 42% of seats in the National Assembly of Seychelles are held by women. The independence movement of the 1960s and 1970s saw the emergence of the Seychelles People's United Party which ruled the country for 30 years (1977-2007). After independence from the United Kingdom, Seychelles was a one-party state for 16 years until the 1993 elections. This page was last modified on May 1st, 2018
সেশেলের রাজনৈতিক ব্যবস্থা একটি রাষ্ট্রপতিশাসিত প্রজাতন্ত্র হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে, যেটিতে একটি বহুদলীয় প্রজাতন্ত্র ব্যবস্থায় রাষ্ট্রপতি সরকার ও রাষ্ট্রের প্রধান। নির্বাহী ক্ষমতা সরকার দ্বারা পরিচালিত হয় এবং আইন প্রণয়ন ক্ষমতা ক্ষমতাসীন সরকার এবং জাতীয় সংসদকে দেওয়া হয়। আইনসভা এবং রাষ্ট্রপতির জন্য নির্বাচন প্রতি পাঁচ বছরের অন্তর প্রতিদ্বন্দ্বিতা হয়, এটা ১৯৯০ এর সংবিধানের সংস্কারের উপর ভিত্তি করে। সেশেলের সংবিধান ১৯৯১ সালের শেষদিকে সংশোধন করা হয় যাতে ১৯৯৩ সালে প্রথম জাতীয় সংসদ ও রাষ্ট্রপতি নির্বাচন অনুষ্ঠিত হতে পারে। সেশেলিসের সর্বশেষ জাতীয় নির্বাচন ২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত হয়েছিল এবং পর্যবেক্ষকরা এগুলোকে সুষ্ঠু ও স্বচ্ছ বলে অভিহিত করেছেন. সেশেলিসের পার্লামেন্ট যা ন্যাশনাল এ্যাসেম্বলী নামে পরিচিত, এর ৩৩ টি আসন রয়েছে এবং এটি রাজধানী ভিক্টোরিয়া শহরে অবস্থিত। সংসদীয় আসন বা নির্বাচনী এলাকায়ে ২৫ জন সংসদ সদস্য নির্বাচিত হন এবং বাকী আটজন আনুপাতিক প্রতিনিধিত্বের মাধ্যমে ভোট দেন৷ লিনিয়ন ডেমোক্র্যাটিক সেপেলা ১৯ টি আসন এবং পিপলস পার্টি ১৪ টি আসন লাভ করে। সেশেলের জাতীয় সংসদে ৪২% আসন মহিলাদের দ্বারা অধিকৃত। ১৯৬০ ও ১৯৭০-এর দশকের স্বাধীনতা আন্দোলনের ফলে সেশেলস পিপলস ইউনাইটেড পার্টি ৩০ বছর (১৯৭৭-২০০৭) দেশ শাসন করেছে। ইউনাইটেড কিংডম থেকে স্বাধীনতার পর, ১৯৯৩ সালের নির্বাচনের পূর্ব পর্যন্ত সেশেলেস ১৬ বছর ধরে একদলীয় রাষ্ট্র ছিল। এই পৃষ্ঠাটি শেষবার সংশোধন করা হয়েছিল ১ মে ২০১৮ তারিখে।
<urn:uuid:2af29f90-1ee3-401b-aa9b-1f6ff2d8b16f>
Individuals who have experienced heart attacks or congestive heart failure can improve the strength of their heart with appropriate exercise combined with healthy eating habits, reports National Jewish Health. Always speak with your doctor to determine an appropriate level of exercise for your level of heath and overall fitness.Continue Reading The best kinds of physical workouts to improve heart strength are stretching, or cardiovascular/aerobic activities like running, walking and water aerobics. Aerobic workouts increase the body's ability to use oxygen while lowering your heart rate and blood pressure, says National Jewish Health. For the best result, work up to 20-30 minutes of exercise four times a week. Start simply walking 5 minutes per day if that is your limit and slowly build up. A complete routine involves a warm-up, conditioning and a cool-down period to help ease your heart in and out of the workout. Those with a history of heart failure should avoid strenuous isometric workouts like pull-ups and push-ups and should be wary of extremes of hot and cold temperatures. It's better to walk indoors on a treadmill than outside during a blizzard or a heat wave, conditions that would require your heart to work much harder. If you experience chest pain or dizziness, stop your exercise and rest, according to National Jewish Health.Learn more about Cardiac Health
হার্ট অ্যাটাক বা কনজেসটিভ হার্ট ফেইলুর দ্বারা আক্রান্ত মানুষ যথাযথ ব্যায়াম ও স্বাস্থ্যকর খাদ্যাভ্যাসের সাথে তাদের হার্টের শক্তি বৃদ্ধি করতে পারে, জানায় ন্যাশনাল জুইশ হেলথ। আপনার স্বাস্থ্যের স্তরের এবং সামগ্রিক সুস্থতার জন্য সঠিক ব্যায়াম স্তর নির্ধারণ করতে সর্বদা আপনার ডাক্তারের সাথে কথা বলুন। অব্যাহত পড়ুন বায়োমেকানিকস ওয়ার্কআউট শরীরের অক্সিজেন ব্যবহারের ক্ষমতা বাড়ায় যখন হৃদস্পন্দন এবং রক্তচাপ কমে যায়, ন্যাশনাল জিউশ হেল্থ বলে। সেরা ফলাফলের জন্য, সপ্তাহে ৪ বার ২০-৩০ মিনিট ব্যায়াম করতে থাকুন। আপনার সীমাবদ্ধতা অনুযায়ী প্রতি দিন ৫ মিনিট হেঁটে আসুন যদি তা আপনার নির্দিষ্ট সীমা হয় এবং ধীরে ধীরে নিজেকে গড়ে তুলুন। একটি পূর্ণ তালিকা একটি উষ্ণ আপ, কন্ডিশনার এবং শীতল আপ সময় জড়িত যা আপনার হৃদয়কে ব্যায়ামের ভিতরে এবং বাইরে যেতে সহায়তা করে। যাদের হার্টের ব্যর্থতা আছে তাদের জন্য কঠোর ইকুইটি ওয়ার্কআউট এড়িয়ে চলা উচিত যেমন পুল-আপ এবং পুশ-আপ এবং অতিরিক্ত গরম এবং ঠান্ডা তাপমাত্রার বিষয়ে সতর্ক হওয়া উচিত। একটি বজ্রপাতের সময় বা তাপপ্রবাহে ঘরের বাইরে না গিয়ে ট্রেডমিলে বাইরে হাঁটা ভালো, যেখানে আপনার হৃদপিণ্ডকে অনেক বেশি কাজ করতে হয়। যদি বুকে ব্যথা বা মাথা ঘোরা অনুভূত হয়, তাহলে ব্যায়াম বন্ধ করে বিশ্রাম নিন, এমনটাই জানিয়েছে ন্যাশনাল ইহুদি হেলথ।হৃদয় ভালো রাখার উপায় জেনে নিন
<urn:uuid:6401e435-0799-4536-8632-c25133804598>
1. What was the nature of the military organization established by Chinggis (Genghis) Khan? 2. What was the nature of the administration of the Mongol empire under Chinggis Khan? 3. What was the impact of the Mongol conquest of Russia and of the Islamic heartlands? 4. What was the impact of the Mongol conquest on Chinese society and political structure? 5. What were the positive aspect of the Mongol conquests? 6. How did the conquests of Timur-i Lang contrast with those of the Mongols? Big Picture Questions 1. Discuss how the Mongol conquests can be said to have brought an end to the postclassical civilizations in Eastern Europe, Western Europe, and Islam. 2. Discuss the proposition that the Mongol era was simply an extension of the incursions of nomadic peoples into the affairs of sedentary civilizations. In what sense was it a civilization in its own right?
১. চেঙ্গিস (জনাবের) খাঁ প্রতিষ্ঠিত সামরিক সংগঠনের ধরন কেমন ছিল? ২. চেঙ্গিস খানের অধীনে মোঙ্গল সাম্রাজ্যের প্রশাসন কেমন ছিল? ৩. মোঙ্গল রাশিয়া বিজয় ও ইসলামী অঞ্চলগুলোর ওপর প্রভাব কেমন ছিল? ৪. চীনা সমাজ ও রাজনৈতিক ব্যবস্থায় মোঙ্গল বিজয়ের ফলে এর প্রভাব কী ছিল? 5. মোঙ্গল বিজয়ের ইতিবাচক দিকটি কী কী ছিল? 6. তৈমুর লংয়ের বিজয় মোঙ্গলদের থেকে কীভাবে আলাদা ছিল? বিগ পিকচার্স প্রশ্ন ১. পূর্ব ইউরোপে, পশ্চিম ইউরোপ এবং ইসলামে মোঙ্গল বিজয়গুলো যে শেষ হয়ে গিয়েছিল, সেই সম্বন্ধে কীভাবে আলোচনা করা যায় তাকে কি ধ্রুপদি সভ্যতাগুলোর সমাপ্তি বলা যায়? ২. মোঙ্গল যুগ বলতে বোঝানো যায়, যাযাবর জাতিগুলোর অভিযানের মাধ্যমে তাদের পরিবর্তকে ঘটা নিছক যাযাবর সভ্যতাগুলোর সম্প্রসারণকে। কোন অর্থে তা ছিল নিজস্ব এক সভ্যতা?
<urn:uuid:eb6977cd-db99-472a-8b80-2848aa976e14>
Wingspan 10-11 mm. Occurring locally in England, Scotland and parts of Ireland, this species flies in September and overwinters as an adult, after which it can be found until April or May. Two forms occur, the typical one with a large dorsal streak and reduced paler markings elsewhere, and f. quadruplella (shown) with four large creamy or whitish markings. There are also intermediates. The larval foodplants are dock (Rumex), knotgrass (Polygonum) and loosestrife (Lysimachia). Initially, a gallery is formed, this turning into a blotch, and later two successive conical leaf-rolls. Leafmine (British Leaf Mining Fauna)
পালকচ্ছিিলি ১০-১১ মি.মি. বিলুপ্তি ইংল্যান্ড, স্কটল্যান্ড এবং আয়ারল্যান্ড আয়ারল্যান্ডের কিছু অংশে এই প্রজাতির বাসা, সেপ্টেম্বর এবং অতিরিক্ত শীতকালে প্রাপ্তবয়স্ক হয়, এর পর এটি এপ্রিল বা মে পর্যন্ত পাওয়া যায়। সাধারণত একটি বড় পৃষ্ঠীয় টানা রেখা এবং অন্যত্র ফ্যাকাশেতর চিহ্ন সহ দুটি রূপ দেখা যায়, এবং f. কোয়াড্রোভিয়ালা (দাঁড়ানো) চারটি বড় ক্রিমি বা সাদা চিহ্নগুলির সাথে। মধ্যবর্তী রয়েছে। লার্ভা খাবার উদ্ভিদ ডক (রুমেক্স), নটগ্রাস (পলিগ্রাম) এবং লেজেস্প্রিং (লিজমাচিয়া) হয়। প্রাথমিক পর্যায়ে একটি গ্যালারী গঠিত হয়, এটি একটি ছিটে পরিণত হয়, পরে দুটি ক্রমিক শঙ্কুযুক্ত পাতার-আঙুল। লিমিনে মনস (ব্রিটিশ পাতার প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী প্রাণী
<urn:uuid:49acfb5a-b32e-4278-b324-69a2936d7101>
Constructivism is the tradition which assumes that the reality of an event is not inherent in the stimuli which make up that event but is a result of the mind’s construction. While Gestalt psychologists spoke about perceiving reality, constructivists spoke about constructing reality, assigning the individual a more active role in making sense of events in the external world. These constructivist notions fostered the development of social cognition and continue to reverberate within the walls of that discipline even today. A key advocate of the constructivist movement was George Kelly, who posited that humans form mental representations of the environment, which he termed constructs. These constructs help us to create meaning about self and others and can differ across persons and time. Piaget advanced a similar notion, using the word schema instead of construct. The key notion of these and other constructivists – that behavior is influenced by our construal of events – has now become a core tenet of social cognition (Barone, Maddux & Snyder, 1997). Whenever we speak of terms such as “constructs,” “categories” and “schemas” we are also reminded of the influence of constructivism on the development of social cognition. [showmyads] An offshoot of constructivism is what is known as social constructivism. The basic tenets of both approaches are essentially the same but the unique contribution of the latter lies in its emphasis on the social context in which meaning is created. According to Lev Vygotsky, the most ardent proponent of this research, Piaget greatly downplayed the social aspect of learning. Filling the apparent gaps in Piaget’s theory, he proposed a theory of development in which children learn through interactions with adults and their environments. In his view, knowledge typically arises out of intersubjectivity – we “co-construct” our understanding of the world so that knowledge is essentially a social rather than a personal product. This emphasis on the social context of learning was very influential in guiding the direction of social cognition. The very characteristics of social cognition reflect the nature of social constructivism – interpersonal and intersubjective. In social constructivism, the construction of reality is believed to be shared with others and this notion of shared reality is also a core component of social cognitive theory (Higgins, 2000). Barone, D. F., Maddux, J. E., & Snyder, C. R. (1997). Social cognitive psychology: History and current domains. New York: Plenum Press. Higgins, E. T. (2000). Social cognition: Learning about what matters in the social world. European Journal of Social Psychology, 30, 3-39. Photo courtesy of photostock / FreeDigitalPhotos.net - Law and Social Cognition – Abstract (thesituationist.wordpress.com) - New Research on Social Cognition From Psychological Science (psychologicalscience.org) - 10 Free Online Psychology Courses and Lectures (whatispsychology.biz)
গঠনতাত্বিকতা এমন একটি ঐতিহ্য যাকে মেনে নেওয়া হয় যে ঘটনার বাস্তবতা সেই ঘটনার উদ্দীপক গুলোর মধ্যে অন্তর্নিহিত নয় বরং মনেরই গঠনকারক। গেস্টাল্ট মনোবৈজ্ঞানিকরা বাস্তবতা প্রত্যক্ষ করার বিষয়ে কথা বললেও, গঠনবাদী মনোবৈজ্ঞানিকরা এই জগতের ঘটনাগুলোর তাৎপর্য উপলব্ধি করতে ব্যক্তিকে আরও সক্রিয় ভূমিকা রাখার বিষয়ে কথা বলেন। এই কনক্রিট চিন্তা ধারার বিকাশ ঘটায় সামাজিক চেতনা এবং তা বজায় থাকে ঐ শাস্ত্রের দেওয়ালেও, এমনকি আজও. কন্সটিটুটিভ আন্দোলনের একটা গুরুত্বপূর্ণ অ্যাডভাইসার হল জর্জ কেলি, তিনি বিশ্বাস করতেন যে মানুষ পরিবেশের মানসিক প্রতিরূপগুলো গঠন করে যেগুলোকে তিনি কনক্রিট নাম দেন. । এই কাঠামোগুলি স্ব এবং অন্যদের সম্পর্কে অর্থ তৈরি করতে আমাদের সাহায্য করে এবং ব্যক্তি এবং সময় জুড়ে ভিন্ন হতে পারে। পিয়াজে অনুরূপ ধারণার উন্নতি করেছিলেন, কনস্ট্র্যাকশনের পরিবর্তে স্কিমা ব্যবহার করে। এই এবং অন্যান্য গঠনবাদীদের – আচরণের প্রভাবিত হয় যে ঘটনা আমাদের বর্ণনা দ্বারা – এখন একটি সামাজিক জ্ঞানীয় মূল নীতি হয়ে উঠেছে (বারোন, মেডডুচ এবং স্নাইডার, ১৯৯৭)। আমরা যখনই “নির্মাণ” , “শ্রেণীসমূহ” এবং “শেক্ষেপত্র” এর মত শব্দগুলো নিয়ে কথা বলি তখনই আমাদেরকে সামাজিক নির্মাণের উপর নির্মাণবাদীদের প্রভাব স্মরণ করিয়ে দেয়া হয়। [showmyeds] কাঠামোবাদের একটি শাখা হল সামাজিক গঠনবিদ্যা। উভয় পদ্ধতির মূলসূত্র মূলত একই কিন্তু পরেরটির অনন্য অবদান হল সমাজে এর প্রভাবের উপর গুরুত্ব আরোপ. লেভ ভিগোটস্কির মতে, এই গবেষণার সবচেয়ে চরম সমর্থক, পিয়াজে শিক্ষার সামাজিক দিকটি খুব কম উল্লেখ করেছিলেন। পিয়াজের তত্ত্বের মধ্যে আপাত শূন্যতা পূরণ করে তিনি উন্নয়ন তত্ত্ব প্রস্তাব করেছিলেন, যেখানে শিশুরা প্রাপ্তবয়স্ক এবং তাদের পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়াগুলির মাধ্যমে শিক্ষা অর্জন করে। তার মতে, জ্ঞান সাধারণত আন্তঃ বিষয়গত - আমরা "সহ-সৃষ্টি" করি বিশ্বের সম্পর্কে আমাদের বোধগম্যতা যাতে জ্ঞান মূলত একটি সামাজিক পরিবর্তে একটি ব্যক্তিগত পণ্য হয়। শিক্ষার সামাজিক প্রসঙ্গে এই জোর দেওয়ার ফলে সামাজিক জ্ঞানমানের দিকনির্দেশে খুবই প্রভাবশালী ছিল। সামাজিক চেতনার বৈশিষ্ট্যই হচ্ছে সামাজিক গড়বার বৈশিষ্ট্যই হচ্ছে আন্তঃব্যক্তিগত ও আন্তঃ বিষয়গত ( হিগিন্স, ২০০০ )। সামাজিক চেতনায় বাস্তবতার নির্মাণ অন্যের সাথে বিশ্বাস করা হয় তাও পরস্পরের বস্তু এই মতবাদক সামাজিক মানসিকতারই মূল উপাদান ( হিগিন্স, ২০০০ )। বারোনো, ডি। এফ., ম্যাডাক্স, জে।, & স্নাইডার, সি. আর. (১৯৯৭)। সামাজিক মনোবিদ্যা: ইতিহাস এবং বর্তমান ক্ষেত্র. নিউ ইয়র্ক: প্লাটিনাম প্রেস. হিগিনস, ই. টি. (২০০০)। সামাজিক চিন্তাবিজ্ঞান: সামাজিক বিশ্বে কী গুরুত্বপুর্ণ সে সম্পর্কে শিক্ষা। ইউরোপীয় জার্নাল অফ সোশ্যাল সাইকোলজি, 30, 3-39। ছবি সৌজন্যে সৌজন্যে / ফ্রিডিজিটালোস. নেট - আইন এবং সামাজিক উপলব্ধি - সংক্ষিপ্তসার (থিমেটিক্স) / ফ্রিডিজিটালোস. নেট - মনোবিজ্ঞানের নতুন গবেষণা থেকে সামাজিক বোধ বিজ্ঞান (মনোবিজ্ঞানবিজ্ঞান.অর্গ) - অনলাইনে 10 টি বিনামূল্যে মনোবিজ্ঞান পাঠ এবং কোর্স (কীস্রারিক্যাল) সাইকোলজি!)
<urn:uuid:ed387f80-419d-4fdb-bd88-e973ef044131>
A mtDNA comparison test from DNA Diagnostics Centre is a valuable tool for determining whether individuals are biologically related through their mothers’ side of the family. This mtDNA comparison test directly compares your DNA with a possible relative’s DNA to verify if you are related via a maternal line. This is contrasted to the maternal lineage test, which determines your ancestral haplogroup based on your DNA alone. The term mtDNA is short for mitochondrial DNA, a type of DNA that is found in the mitochondria, or energy-producing “powerhouses,” of the cells. Mitochondrial DNA is passed from a mother to her children, making it useful for tracing individuals’ maternal lineage. (While both sons and daughters inherit mtDNA from their mothers, only daughters can pass their mtDNA to their children.) In a mtDNA comparison test, the tested parties’ mtDNA is sequenced (the order of the DNA molecules in their mtDNA is determined). These sequences are then compared to determine whether or not the individuals share the same maternal line. The mtDNA sequences of maternally related individuals will have predictable similarities.
ডিএনএ ডায়াগনস্টিক সেন্টারের একটি এমটিডিএনএ তুলনা পরীক্ষা হল পরিবারের মাধ্যমে, মায়ের পক্ষ থেকে ব্যক্তি জৈবিক ভাবে সম্পর্কযুক্ত কিনা তা নির্ণয়ের জন্য একটি মূল্যবান সরঞ্জাম। এই এমটিডিএনএ তুলনা পরীক্ষাটি আপনার ডিএনএ সরাসরি আপনার ডিএনএ সাথে তুলনা করে যাচাই করে যে আপনি একটি মায়ের পক্ষ থেকে সম্পর্কিত কিনা। এটি মাতৃবংশীয় পরীক্ষার বিপরীত, যা আপনার ডিএনএ একাই আপনার পূর্বপুরুষ হ্যাপলোগ্রুপ নির্ধারণ করে। এমটিডিএনএ শব্দটির অর্থ হচ্ছে মাইটোকন্ড্রিয়াল ডিএনএ, এক ধরনের ডিএনএ যা মাইটোকন্ড্রিয়াতে পাওয়া যায়, বা কোষের “শক্তিধর”, মাইটোকন্ড্রিয়াল ডিএনএ মায়ের কাছ থেকে সন্তানের কাছে যায়, যা মানুষের মায়ের বংশের সন্ধান পেতে দরকারী। (উভয় পুত্র এবং কন্যা তাদের মায়ের কাছ থেকে এমটিডিএনএ উত্তরাধিকার সূত্রে পায়, শুধুমাত্র কন্যাই তাদের সন্তানদের ক্ষেত্রে এমটিডিএনএ পাস করতে পারে।) একটি এমটিডিএনএ তুলনা পরীক্ষায়, পরীক্ষিত পক্ষগুলির এমটিডিএনএ ক্রমবদ্ধ হয় (তাদের এমটিডিএনএ অণুগুলির ক্রম অনুসারে এমটিডিএনএ নির্ধারণ করা হয়)। এই ক্রমগুলিকে তুলনা করা হয়, তা দেখে বোঝা যায় যে মানুষ একই মাতৃবংশীয় কি না। মাতৃত্বসূত্রে সম্পর্কিত মানুষের এম.টি.ডিএনএ ক্রমগুলির সাথে অনুমানযোগ্য সাদৃশ্য থাকবে।
<urn:uuid:bec02899-e73d-4a53-a672-fa6cfd43c4c5>
Key to…® Workbooks With Key to...® workbooks, you can customize curriculum for individual learners. - Key to Fractions covers topics from basic concepts to mixed numbers. Handwritten examples provide a non-threatening model, and exercises are structured to ensure student success. Key to Fractions works well for elementary students learning new skills as well as for older students revisiting topics. - Key to Geometry introduces students to a wide range of geometric discoveries as they do step-by-step constructions. Using only a pencil, compass, and straightedge, students begin by drawing lines, bisecting angles, and reproducing segments. Later they do sophisticated constructions involving over a dozen steps. When they finish, students will have been introduced to 134 geometric terms and will be ready to tackle formal proofs. - Key to Decimals begins with basic concepts and operations on decimals. Then it covers real-world uses of decimals in pricing, sports, metrics, calculators, and science. Visual models illustrate new concepts, and simple, easy-to-follow instructions let students work on their own or in small groups as they master essential math skills. - Key to Percents emphasizes mental computation and estimation skills. Then students are taught to solve percent problems using equal fractions and decimal multiplication. Finally, percents are used to solve word problems in a variety of applications. Key to Percents assumes only knowledge of fraction and decimal computation. - Students using Key to Measurement will enjoy a variety of hands-on experiences related to the English system of measurement. Group projects are included, in addition to numerous individual activities. - In Key to Metric Measurement students learn how to measure in metric units—the only system used in international commerce and communication, and one becoming used in science and technical fields. Students who learn to use the metric system early will be more comfortable as adults with this form of measurement. - In Key to Algebra new algebra concepts are explained in simple language, and examples are easy to follow. Word problems relate algebra to familiar situations, helping students understand abstract concepts. Students develop understanding by solving equations and inequalities intuitively before formal solutions are introduced. - Students begin their study of algebra in Books 1-4 using only integers. - Books 5-7 introduce rational numbers and expressions. - Books 8-10 extend coverage to the real number system.
কী টু...® ওয়ার্কবুকস কী টু...® ওয়ার্কবুকগুলির সাথে আপনি ব্যক্তিগত শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যক্রম কাস্টমাইজ করতে পারেন। - ভগ্নাংশের মূল বিষয়গুলি প্রাথমিক ধারণাগুলি থেকে মিশ্র সংখ্যার মূল বিষয়গুলিতে আলোকপাত করে। হাতে লেখা উদাহরণ একটি দরকারী মডেল প্রদান করে এবং অনুশীলনগুলি একটি ঝুঁকি-মুক্ত রাখার জন্য সাজানো হয়। মূলচকতি নতুন দক্ষতা শেখার জন্য এবং পুরানো শিক্ষার্থীদের নতুন বিষয়বস্তু দেখার জন্য, প্রাথমিক শিক্ষার্থীদের জন্য উপযোগী, যারা নতুন দক্ষতা শেখার জন্য এবং পুরানো শিক্ষার্থীদের জন্য, কৌশলগুলি পুনরায় ব্যবহার করার জন্য। - মূলছিদ্র জ্যামিতি ছাত্রদের ধাপে ধাপে নির্মাণের সময় জ্যামিতিক আবিষ্কারের একটি বিস্তৃত সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দেয়। শুধুমাত্র পেন্সিল, কম্পাস এবং স্টীলের ফলা ব্যবহার করে ছাত্র-ছাত্রীরা শুরু করে রেখা অঙ্কন, সমদ্বিখন্ডিতকরণ এবং অংশবিভাগ রূপ দেওয়া। পরে একডজন অধিক ধাপের মাধ্যমে পরিশীলিত নির্মাণ করা হয়। যখন তারা শেষ হবে, ছাত্র ১৪৩ টি জ্যামিতিক পদবে পরিচয় করিয়ে দেবে এবং আনুষ্ঠানিক প্রমাণ মোকাবেলা করতে প্রস্তুত থাকবে। - ডিক্লোয়মেন্ট কীটি প্রাথমিক ধারণা এবং দশমিক সম্পর্কে শুরু হয়। তারপরে এটি মূল্য নির্ধারণ, খেলাধুলা, মেট্রিক্স, ক্যালকুলেটর এবং বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে দশমিক ব্যবহারের বাস্তব বিশ্বের ব্যবহারগুলি কভার করে। ভিজ্যুয়াল মডেলগুলি নতুন ধারণাগুলি চিত্রিত করে এবং সহজ, সহজে অনুসরণ করা নির্দেশাবলী শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব বা ছোট গ্রুপে কাজ করতে দেয়, যেহেতু তারা মূল গণিত দক্ষতা আয়ত্ত করে। - কুরি ডিমের মূল ধারণাটির উপর মানসিক গণনা এবং গণনামূলক দক্ষতার উপর জোর দেওয়া হয়। তারপরে শিক্ষার্থীদের সমান ভগ্নাংশ এবং দশমিক গুণনের মাধ্যমে শতাংশ সমস্যা সমাধান করতে শেখানো হয়। পরিশেষে, পারসেন্ট ব্যবহার করা হয় শব্দ সমস্যা সমাধানের জন্য বিভিন্ন প্রয়োগে। ক্রেনস শুধুমাত্র ভগ্নাংশ ও দশমিক গণনা জ্ঞান ব্যবহার করে। - শিক্ষার্থীরা ক্রেন্স ব্যবহার করে পরিমাপ সিস্টেমটি সম্পর্কিত বিভিন্ন হ্যান্ডস-অন অভিজ্ঞতা উপভোগ করবে। গ্রুপ প্রজেক্টগুলি অন্তর্ভুক্ত, পাশাপাশি অনেক একক ক্রিয়াকলাপ. - কি থেকে মেট্রিক পরিমাপ ছাত্রগণ শিখেন কিভাবে মেট্রিক এককে পরিমাপ করতে হয় - আন্তর্জাতিক বাণিজ্য ও যোগাযোগে ব্যবহৃত একমাত্র ব্যবস্থা এবং একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিগত ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হচ্ছে। যে শিক্ষার্থীরা মেট্রিক সিস্টেমটি আগে থেকে শিখতে পারে তারা প্রাপ্তবয়স্কদের হিসাবে এই ধরণের পরিমাপ সহ আরও স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করবে। - কী টু অ্যালজাবারে নতুন অ্যালজাবোরিকর ধারণা সহজ ভাষায় ব্যাখ্যা করা হয় এবং উদাহরণগুলি অনুসরণ করা সহজ হয়। শব্দের সমস্যা ছাত্রছাত্রীদের কাছে পরিচিত পরিস্থিতিগুলির সঙ্গে সম্পর্কিত, যা বিমূর্ত ধারণাগুলিকে বুঝতে সাহায্য করে। শিক্ষার্থীরা স্বতঃস্ফূর্তভাবে সমীকরণ এবং অসমতা সমাধান করে বোঝাপড়া তৈরি করে বীজগণিত শুরু করে। - শিক্ষার্থীরা কেবল পূর্ণসংখ্যা ব্যবহার করে বই 1-4 এ বীজগণিত অধ্যয়ন শুরু করে। - বই 5-7 বাস্তব সংখ্যার ধারণা প্রবর্তন করে। - বই 8-10 বাস্তব সংখ্যা ব্যবস্থা পর্যন্ত প্রসারিত করে।
<urn:uuid:dc1a1cbe-bb5d-4af2-a639-ce08b97f7b95>
by Janet Burke*1 Introduction and background: Although the microscopic creatures called planktonic foraminifera are still around today, most people have not heard of them. They don’t come to mind when the words “palaeontologist” or “fossil” are mentioned. They don’t have scales or claws, or big sharp teeth. They don’t even have mouths. If you were to visit the lab I work in, you wouldn’t see the specimens, just a row of compound microscopes and funny metal trays, slides and boxes of glass vials a little bigger than a pinky finger. If you look closer at those vials, each one contains hundreds upon hundreds of fossils, and each of those fossils has a story to tell. Etched into the nooks of its chambers and the very molecules of its calcite are facts about the ocean at a brief moment in time. Each one is a little window to the past. The open ocean is the largest and most productive habitat on earth, but most of the creatures that support it are invisible to the naked eye. They are plankton, a general term for organisms that cannot swim against a current, including representatives of nearly every animal phylum, in addition to a multitude of protozoa and bacteria. Few of them are preserved in the fossil record. However, the remains of some planktonic microorganisms that grow hard shells or ornaments can be preserved in large numbers because they sink and accumulate on the sea floor. One of these groups, the planktonic foraminifera, has a rich fossil record that has been vital to our understanding of the history of Earth’s oceans and climate. The name “foraminifera” is derived from the Latin word foramen, which means ‘opening’, referring to the apertures in their shells, or tests. Foraminifera, or forams for short, have amoeba-like bodies within tests that are generally made of calcium carbonate. They have one or more openings through which the foram can extend its body by means of thin, threadlike projections called pseudopods. Pseudopods are used for functions such as food capture and moving around. The tests of foraminifera are grown chamber-by-chamber to accommodate the cell as it matures, sort of like adding rooms onto a house. These chambers often coil or stack in a spiral pattern. Foram tests have many shapes, ranging from sphere, cone or disc to a popcorn-like ‘globose’ profile (Fig. 1). A single, average-sized foram test is generally about half a millimetre long, barely visible to the naked eye. Forams are lumped into two groups: benthic foraminifera that live on the sea floor, and planktonic foraminifera that live suspended in the water column. The planktonic forams, which are the focus of this article, first appeared in the fossil record in the Jurassic period, about 201-208 million years ago. Planktonic foraminifera use their sticky pseudopods to snare food and draw it in towards the aperture, where they can dissolve and absorb it. They have been observed eating phytoplankton, marine snow (organic materials that fall through the water) and even the small crustaceans called copepods. In the lab, omnivorous species of planktonic foraminifera are fed young brine shrimp (Artemia, Video 1). Video 1 — Orbulina universa eating a live brine shrimp. Credit: Howard Spero, University of California, Davis/YouTube. Many species of planktonic foraminifera also contain single-celled organisms that create their own energy through photosynthesis (Fig. 2), similar to the zooxanthellae found inside coral cells, although the exact benefit they get from this relationship is unclear. The lifespan of a planktonic foram is only a few weeks to a few months. Their life cycle ends when they undergo ‘gametogenesis’, the release of reproductive material. The timing of gametogenesis is associated with lunar cycles in many species. After they die, their tests sink and accumulate on the ocean floor, forming layers of sediment. These sediments build up over time, and scientists can access them by drilling out long cores of the ocean floor from specialized ships (Video 2, Fig. 3). Video 2 — The seafloor drilling and coring procedure of the CHIKYU research vessel. Credit: Japanese Agency for Marine-Earth Science Technology/ YouTube. Importance of foraminifera fossils: Although their lives are relatively short, planktonic foraminifera have had a big impact on our understanding of the climate and the oceans. Below are a few of the reasons that the fossil record of planktonic foraminifera is an exceptional resource for reconstructing Earth’s history: 1) Temporal resolution — Fossils that are discovered near each other are not necessarily from the same time period. Time-averaging is the amount of time represented in a single unit of sediment, and it has major implications for how a group of fossils, or an assemblage, is interpreted. Low time-averaging is ideal for making inferences about ecology, environmental changes, extinction events and evolutionary trajectories, because it means that samples found near each other are closer in age than samples in assemblages that are highly time-averaged. Depending on the rate at which foraminiferal tests fall to the sea floor from the surface, the amount of time represented by a centimetre of sediment in a core can vary widely. Sediments that are well suited for the deposition and preservation of foraminifera can have very low time-averaging compared to that in other types of fossil assemblage. 2) Spatial coverage — Communities of planktonic forams can be found from pole to pole and in all the major oceans. This spatial coverage allows palaeontologists to study the global signature of climate change and extinction events to distinguish between local and global phenomena. 3) Sample sizes — The larger the sample a scientist has to work with, the sounder their conclusions can be. It is hard to correctly categorize the variation in a species if you have only a few specimens. Unlike complete skeletons of many famous dinosaurs, which are rare, specimens of a given planktonic foraminiferal species are abundant in well-preserved sediments. For decades, geochemists have been developing ways to glean environmental information from the tests of foraminifera by measuring the isotopic composition of their calcite shells. Isotopes are atoms of the same element with slightly different atomic weights. How isotopes are incorporated into materials such as foraminiferal calcite can reflect environmental and physiological conditions at the time of deposition. As a planktonic foram builds its tests, the isotopic make-up of the calcite reflects characteristics of the environment, including temperature, acidity and food type. Isotopic data from planktonic foraminifera has had a pivotal role in our understanding of Earth’s climate fluctuations and has helped lend credibility and nuance to predictions about the effects of modern climate change. Fossil assemblages of planktonic foraminifera have been used to study extinction events and evolutionary processes. The Cretaceous–Palaeogene extinction event around 65 million years ago, which killed the non-avian dinosaurs, was accompanied by a major extinction of planktonic foraminifera. Before the extinction event, planktonic foraminiferal assemblages came in lots of different sizes and contained a range of species. Assemblages from after the extinction are comprised of a few small species that eventually gave rise to the modern lineages of planktonic forams. The shape of planktonic foraminiferal tests alone is a useful tool for micropalaeontologists. Without genetic information, it is the main way to identify different species. Changes in morphology can be tracked through time to study responses to climate change, exploitation of new niches and even the formation of new species. Furthermore, because many species of planktonic foraminifera exist for a relatively short time (from a geological perspective), planktonic foraminiferal fossils are used to estimate the age of sediments. This is done by carefully recording the first and last appearances of common, short-lived species, and using the presence of those species to indicate the temporal window. This practice is known as biostratigraphy. The techniques described above only scratch the surface of the body of research on planktonic foraminifera. Although they are small, the questions planktonic foraminifera have been used to explore are some of the most important facing earth scientists today. Paleontologists are masters of making the most of everything the fossil record offers, from the smallest grains of sediment to the largest skulls. Planktonic foraminifera are a reminder that even the littlest objects can tell a big story. Schiebel, R. & Hemleben, C. Planktic Foraminifers in the Modern Ocean. (Springer, 2017). Wetmore, K. Foram Facts — An Introduction to Foraminifera. Learning from the Fossil Record. University of California Museum of Paleontology. http://www.ucmp.berkeley.edu/fosrec/Wetmore.html Kucera, Michal. Chapter six Planktonic foraminifera as tracers of past oceanic environments. Developments in Marine Geology 1, 213–262 (2007). DOI: 10.1016/S1572-5480(07)01011-1 Video: Smithsonian Science How Webcast. Global Change: Reading Ocean Fossils. Q?rius. (Smithsonian National Museum of Natural History, 2015). https://qrius.si.edu/explore-science/webcast/global-change-reading-ocean-fossils Video: Shelf Life. Episode Six: The Tiniest Fossils. AMNH.org. (American Museum of Natural History, 2018). https://www.amnh.org/shelf-life/episode-06-the-tiniest-fossils 1Department of Geology and Geophysics, Yale University, New Haven, CT, USA
by Janet Burke*1 পরিচিতি ও পটভূমি: যদিও আজ প্ল্যাঙ্কটোনিক প্রাণী নামক অ্যানিম্যালিয়ান ফোরামিনিফেরা কে আজকের দিনেও প্রায় সবাই চেনে না, তাদের কথা তারা মনে করেন না। তাদের কথায় “জীবাশ্মবিদ” বা “প্রিনোসেন্ট্রী” এর কথা উঠে না। তাদের কাছে আঁশ বা থাবা, বা বড় ধারালো দাঁত থাকে না। এমনকি ওদের মুখেও কোনো ভাষা নেই। তুমি যদি ল্যাবে যাও, আমি যে ল্যাবে কাজ করি, সেখানে কিন্তু তুমি স্যাম্পল দেখবে না, দেখবে শুধু এক সারি কমপ্যাক্ট মাইক্রোস্কোপ এবং মজার মেটাল ট্রে, স্লাইডস এবং বাক্সগুলো, গ্লাস বোতলের সিরিঞ্জ আর হাতের চেয়ে একটু বড় বাক্স। যদি আপনি সেই পাত্রের আশেপাশে একটু তাকানোর চেষ্টা করেন, তাহলে আপনি প্রতিটি পাত্রের মধ্যে শত শত শত শত জীবাশ্ম দেখতে পাবেন, এবং প্রতিটি জীবাশ্মেরই একটি গল্প আছে। তার চেম্বারের অলিন্দে এবং তার ক্যালসাইটের অণুপ্রাস্ততে একটি মুহূর্ত এবং ক্ষুদ্র সময়ে সমুদ্রের বিষয়ে তথ্য পাওয়া যায়। প্রতিটি তারা একটি ছোট জানালা অতীতের জন্য. খোলা সমুদ্র বিশ্বের বৃহত্তম এবং সবচেয়ে উৎপাদনশীল বাসস্থান, তবে এটি সমর্থন করে এমন বেশিরভাগ প্রাণীই খালি চোখে দৃশ্যমান নয়। এরা প্ল্যাঙ্কটন, প্রায় প্রতিটি প্রাজোনিয়ান পর্বের প্রাণী সহ প্রায় প্রতিটি প্রোটোজোয়া এবং ব্যাক্টেরিয়ার প্রতিনিধি সহ প্রায় সকল প্রাণীর সাঁতার কাটতে অক্ষম জলজ জীবদের সাধারণ পরিভাষা এরা হল প্ল্যাঙ্কটন. প্রজাতিরা. তবে শক্ত খোলস বা অলঙ্কার হিসেবে বৃদ্ধি পাওয়া কিছু প্লাঙ্কটনিক অণুজীবের অবশেষ বড় সংখ্যায় সংরক্ষণ করা যায় কারণ এগুলো সমুদ্রতলে ডুবে যায় ও জমা হয়। এই গ্রুপের মধ্যে, প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরা এর সমৃদ্ধ জীবাশ্ম রেকর্ড আছে যা পৃথিবীর মহাসাগর এবং জলবায়ুর ইতিহাস বুঝতে আমাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ছিল। “ ফোরামিনিফেরা” নামটি এসেছে ল্যাটিন শব্দ ফেটন থেকে যার অর্থ ‘খোল’, খোলকী বা পরীক্ষা থেকে। ফোরামিনেফেরা, বা সংক্ষিপ্ত ফোরামিনেফেরা, টেস্টগুলিতে অ্যামিবা-সদৃশ দেহ থাকে যা সাধারণত ক্যালসিয়াম কার্বনেট তৈরি করে। তাদের এক বা একাধিক মুখ খোলা থাকে যার মাধ্যমে ফোরামিনেফেরা সুচের মতো সূক্ষ্ম নলাকারের ছিদ্রগুলি দিয়ে তার দেহটিকে প্রসারিত করতে পারে যা সিউডোপড নামে পরিচিত। খাদ্য ধরা এবং ঘুরপথে যাওয়ার মতো কাজ করার জন্য সিউডোপড ব্যবহার করা হয়। ফার্নিমফোমার পরীক্ষাগুলো ঘরের মত করে কক্ষ-প্রক্ষেপে করে চাষ করা হয়, যেন এটি বড় হওয়ার সাথে সাথে কোষগুলিকে বাড়ির সাথে সংযুক্ত করে। এই কক্ষগুলি প্রায়শই সর্পিলাকারে কুণ্ডলিত হয় অথবা ঘূর্ণিতে স্তুপীকৃত হয়। ফোরাম টেস্ট অনেক ধরণের হয়, গোলক, কোণ অথবা চাকতি থেকে শুরু করে একটি পপকর্নের মতো 'গোলাকার' প্রোফাইল (চিত্র ১) পর্যন্ত। একটি একক, গড়-আকারের ফোরাম টেস্ট সাধারণত অর্ধ মিলিমিটারের মতো লম্বা হয়, যা খালি চোখে দৃশ্যমান নয়। ফোরাম দুই দলে বিভক্ত: সামুদ্রিক তলদেশে বাস করে এমন বেন্থিক ফোরামিনিফেরা এবং পানির কলামে ভাসমান অবস্থায় থাকা ফোরামিনিফেরা। পঙ্কিল ফোরামিনাগুলি, যা এই প্রবন্ধের কেন্দ্রবিন্দু, তারা প্রথম ২০০.০ কোটি বছর আগে জুরাসিক যুগে উপস্থিত হয়েছিল, প্রায় ২০১–২০৮ মিলিয়ন বছর আগে। পঙ্কিল ফোরামিনাগুলি তাদের স্টিংপড সিউডোপড ব্যবহার করে গর্তটির দিকে খাবারের জন্য চারণ করে এবং এটি ছেঁকে ছিদ্রটির দিকে টেনে আনে, যেখানে তারা দ্রবীভূত হয়ে শুষে নিতে পারে। তাদেরকে উদ্ভিদকণাোপ্ল্যাঙ্কটন, সমুদ্রের তুষার (জৈব উপাদান যা জলের মধ্য দিয়ে পড়ে) এমনকি সিপোপ্রেসো নামে ছোট ছোট ক্রাস্টেশিয়ানদেরও খেতে দেখা গেছে ল্যাবে। সর্বভুক ক্লোরোপ্টেরা প্ল্যাঙ্কটন তরুণ ব্রি শার্ক (আর্টেমিয়া, ভিডিও ১) খায়। ভিডিও ১ — অম্বরুবিনা ইউনিভার্সা এনি মিটড লাইভ ব্রি শার্ক। ক্রেডিট: হাওয়ার্ড স্পেরো, ইউনিভার্সিটি অব ক্যালিফোর্নিয়া, ডেভিস/ইউটিউব। ক্রেডিট: অনেক প্রজাতির প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরাতেও এককোষী প্রাণী থাকে যারা সালোকসংশ্লেষণের (চিত্র) মাধ্যমে নিজেদের শক্তি উৎপন্ন করে (চিত্র। ২) কোরাল কোষের ভিতরে পাওয়া কোয়াণ্টাইলস লিওটা এর মত, যদিও এদের মধ্যে ঠিক কি উপকার হয় এই সম্পর্ক থেকে তা স্পষ্ট নয়। প্লাঙ্কটনিক ফোরামিন এর জীবনকাল মাত্র কয়েক সপ্তাহ থেকে কয়েক মাস। এদের জীবন চক্র শেষ হয় যখন তারা ‘গ্যামেটোজেনেসিসে’ পৌঁছায়, প্রজনন পদার্থের মুক্তি ঘটে। গ্যামেটোজেনেটিজমের সময়টা অনেক প্রজাতির জন্য চান্দ্র ঋতুর সাথে সম্পর্কিত। মারা যাবার পর তাদের টেস্ট ডুবে গিয়ে সমুদ্রতলে জমা হয়ে পললের স্তবক তৈরি করে। এই পলল সময়ের সাথে সাথে গড়ে উঠে, আর বিজ্ঞানীরা সেগুলো সমুদ্রের গভীর তলদেশে বিশেষ জাহাজ প্রবেশ করিয়ে (ছবি ২, চিত্র ৩) সংগ্রহ করতে পারেন. ভিডিও ২ — সিএইচয়িউ গবেষণা জাহাজের সমুদ্রতল ড্রিল ও কোরিং প্রক্রিয়া। ক্রেডিট: জাপানী এজেন্সি ফর মেরিন-এগনে সায়েন্স টেকনোলজি/ ইউটিউব. ফোরামিনারা জীবাশ্মের গুরুত্ব: যদিও তাদের জীবন অপেক্ষাকৃত ছোট, প্ল্যাঙ্কটনিক ফোরামিনারা জলবায়ু ও সমুদ্র সম্পর্কে আমাদের ধারণার ক্ষেত্রে একটি বড় প্রভাব রেখেছে। নিচে কয়েকটি কারণ উল্লেখ করা হলো যা প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরা জীবাশ্ম রেকর্ডকে পৃথিবীর ইতিহাস পুননির্মাণের ব্যতিক্রমী উৎস: ১) স্থানিক নিষ্পত্তি — পরস্পরের কাছ থেকে প্রাপ্ত জীবাশ্ম অবশ্যই একই সময়কালের নয়। সময়-ভারসাম্য হল পলির একক হিসাবে প্রতিনিধিত্ব করা সময়ের পরিমাণ, এবং একটি জীবাশ্ম, বা সমষ্টির কিভাবে ব্যাখ্যা করা হচ্ছে তার জন্য এটি বড় প্রভাব ফেলে। নিম্ন-সময়ের অনুমান পরিবেশ, পরিবেশগত পরিবর্তন, বিলুপ্তি ঘটনা এবং বিবর্তনীয় গতিপথ সম্পর্কে উপসংহার টানার জন্য আদর্শ, কারণ এর অর্থ হল যে একে অপরের কাছাকাছি পাওয়া নমুনাগুলি একসঙ্গে বেশি সময় ধরে পাওয়া নমুনার তুলনায় বয়সের দিক থেকে অনেক কাছাকাছি। দ্রবণের হারের উপর নির্ভর করে যা সমুদ্র তল থেকে নিরেট পললে পৌঁছানোর জন্য, স্তরবিন্যাসে এক সেন্টিমিটার পলিকণার পরিমাণের পরিমাণ অনেক ক্ষেত্রেই বিভিন্ন হতে পারে। যে পলিকণা ফোরামিনিফেরা জমা ও সংরক্ষণ করতে উপযোগী সেই রকম ফোরামিনিফেরার অন্য ধরনের জীবাশ্ম সংগ্রহের তুলনায় খুব কম সময়ের মধ্যে সময়ের ব্যবধান হতে পারে. 2) স্থানিক বিস্তার — পোল থেকে পোলেনদিনে এবং সবগুলি বড় বড় মহাসাগরে প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরার সম্প্রদায় পাওয়া যায়। এই স্থানিক কভারেজটি প্যালিওন্টোলজিস্টদের জলবায়ু পরিবর্তনের বৈশ্বিক প্রচার এবং বিলুপ্তির ঘটনাগুলি অধ্যয়ন করতে দেয় যা স্থানীয় এবং বৈশ্বিক ঘটনাগুলির মধ্যে পার্থক্য করে। ৩) নমুনার আকার - বিজ্ঞানীরা যত বড় আকারে কাজ করেন, তাদের সিদ্ধান্তে পৌঁছানোর সম্ভাবনাও তত বেশি। কোন প্রজাতির মধ্যে কতটা বৈচিত্র্য রয়েছে তা সঠিকভাবে নির্ণয় করা কঠিন যদি আপনি শুধুমাত্র কয়েকটি নমুনা নিয়ে থাকেন। অনেক বিখ্যাত ডাইনোসরের সম্পূর্ণ কঙ্কালের বিপরীতে, যা বিরল, নির্দিষ্ট প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফারের প্রজাতির উদাহরণ ভালভাবে সংরক্ষণশীল পললে প্রচুর পরিমাণে পাওয়া যায়। কয়েক দশক ধরে, ভূরসায়নবিদগণ তাদের ক্যালসাইট খোলের আইসোটোপের পরিমাপ দ্বারা ফোরামিনিফেরার পরীক্ষা থেকে পরিবেশগত তথ্য সংগ্রহের উপায় তৈরি করছেন। আইসোটোপ হল একই মৌলের পরমাণু এবং অল্প ভিন্ন পারমাণবিক ভরের পরমাণু। যে মৌলের আকরিক হিসেবে সিলিকেট জমা হয় সে মৌলের পাথরে কীভাবে আইসোটোপ অন্তর্ভুক্ত থাকে তা প্রকৃতির বিবর্তনে প্রতিফলিত হয়। একটি প্লাঙ্কটনিক ফোরামন যা একটি পরীক্ষাটি তৈরি করে, ক্যালসাইটের আইসোটোপীয় গঠন পরিবেশের বৈশিষ্ট্য যেমন তাপমাত্রা, অম্লতা এবং খাবারের ধরণ সহ পরিবেশের বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত করে। প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরার আইসোটোপিক তথ্য আমাদের পৃথিবীর জলবায়ুর পরিবর্তনগুলি সম্পর্কে আমাদের বোঝার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে এবং আধুনিক জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাব সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণীগুলিতে বিশ্বাসযোগ্যতা এবং স্বন আনতে সাহায্য করেছে। বিলুপ্তি ঘটনা এবং বিবর্তনমূলক প্রক্রিয়া অধ্যয়নে ফসিল অ্যাসেম্বলি ব্যবহার করা হয়েছে। ৬৫ মিলিয়ন বছর আগে ক্রেটাসিয়াস–প্যালিওজিন বিলুপ্তির ঘটনার ফলে যে প্রধান বিলুপ্তির ঘটনা ঘটে, তার সঙ্গে ছিল প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরা গোষ্ঠীর ব্যাপক সংখ্যক বিভিন্ন আকারের প্রজাতি। বিলুপ্তির পর থেকে সৃষ্ট সমষ্টিগুলো কয়েকটি ছোট জাতের অন্তর্ভুক্ত যা পরবর্তীতে প্ল্যাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরার আধুনিক বংশের জন্ম দিয়েছে। প্ল্যাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরার পরীক্ষার আকারই মাইক্রোপ্যালেন্টন্টলজিস্টদের জন্য একটি দরকারী হাতিয়ার। জিনগত তথ্য ব্যতীত, বিভিন্ন প্রজাতি সনাক্ত করার এটি প্রধান উপায়। জলবায়ু পরিবর্তনের প্রতিক্রিয়া, নতুন নতুন স্থাবরের ব্যবহার এবং এমনকি নতুন প্রজাতি গঠনের ক্ষেত্রে সময়ের সাথে সাথে প্রকৃতির পরিবর্তনের মানচিত্র তৈরি করা যেতে পারে। অধিকন্তু, কারণ প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরার অনেক প্রজাতি অপেক্ষাকৃত স্বল্পকালের জন্য টিকে থাকে (ভূতাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে), সেহেতু প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরার জীবাশ্ম দিয়ে পলির বয়স অনুমান করার জন্য তা ব্যবহার করা হয়। এটি সাধারণ স্বল্পজীবী প্রজাতির প্রথম ও শেষ উপস্থিতি যথাযথভাবে রেকর্ড করে এবং ঐ প্রজাতিগুলির উপস্থিতি ব্যবহার করে সময়ের ব্যবধান নির্দেশ করার জন্য করা হয়। এই অনুশীলনটি বায়োস্ট্যাটিক বলা হয়। উপরে বর্ণিত কৌশলগুলি প্লাঙ্কটনিক ফোরামিনিফেরাতে গবেষণার পৃষ্ঠের নীচে স্ক্র্যাচ করে। যদিও তারা ছোট, প্রশ্নপ্রকাণ্ড ফিলামেন্টিকেলরা আবিষ্কার করতে ব্যবহৃত হয়েছে পৃথিবীর বিজ্ঞানীদের আজ যে কোনও কিছু উপলব্ধ করায় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে, তারা পলিকণার ক্ষুদ্রতম কণাগুলি থেকে শুরু করে বৃহত্তম মাথার খুলির ক্ষেত্রেও সব কিছুকে ব্যবহার করতে ওস্তাদ। প্ল্যাঙ্কটোনিক ফোরামিনিফেরা স্মরণ করিয়ে দেয় যে এমনকি ক্ষুদ্রতম বস্তুগুলিও একটি বড় গল্প বলতে পারে। সীবেল, আর। & হেমলেবেন, সি। প্ল্যাঙ্কটোনিক ফোরামিনিফের মধ্যে আধুনিক মহাসাগর। (স্প্রিংজার, 2017)। ওয়েটমোর, কে। ফোরাম ফ্যাক্টস — ফোরামিনিফেরা একটি পরিচিতি। জীবাশ্ম রেকর্ড থেকে শিখুন। ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় মিউজিয়াম অফ প্যালিওন্টোলজি। http://www.ucmp.berkeley.edu/fosrec/Wetmore.html কুেরার, মিশাল. ষষ্ঠ অধ্যায় প্ল্যাঙ্কটোনিক ফোরামিনিফেরা কালক্রমাভ্যাস প্রাচীন মহাসাগরগুলির বাস্তুতন্ত্রের ট্রেইয়ার হিসেবে কুকুড়া. মাইক্রোস্কোপিক প্রাকৃতিক ভূগোল ১, ২১৩-২৬২ (২০০৭). ডিওআই: ১০১০/১৩৬২/এসডিএমভি/১০১২৫০০১২৩ ভিডিও: স্মিথসোনিয়ান সায়েন্স কীভাবে ওয়েবকাস্ট. বৈশ্বিক পরিবর্তন: সমুদ্র জীবতালিকা পড়া । কুইরিাস। (স্মিথসোনিয়ান ন্যাশনাল মিউজিয়াম অফ ন্যাচারাল হিস্ট্রি, ২০১৫). https://qrius স্নায়ু/explore-science মাউস/ বিস্তারণ/সমুদ্র- জীবতালিকা পড়া ভিডিও: শেল লাইফ. পর্ব ছয়: ক্ষুদ্রতম জীবতালিকা. এএমএনএইচ.ওজিএস। (আমেরিকান মিউজিয়াম অব ন্যাচারাল হিস্টরি, ২০১৮)। https://www.amnh.org/shelf-life/06-the-tiniest-fossils ১Department of Geology and Geophysics, Yale University, New Haven, CT, USA
<urn:uuid:cb4ac990-fc53-4808-a74f-a5aa69554b97>
Economics remains a stubbornly male-dominated profession, a fact that members of the profession have struggled to understand. After all, if the marketplace of ideas is meant to ensure that the best ideas thrive, then this imbalance should arise only if men have better ideas than women. That implication infuriates many female economists. Now new evidence suggests that the underrepresentation of women reflects a systemic bias in that marketplace: a failure to give women full credit for collaborative work done with men. At least that is the conclusion of research by Heather Sarsons, a brilliant young economist currently completing her dissertation at Harvard. And it is a pattern that may explain why women struggle to get ahead in other professions involving teamwork. Ms. Sarsons compiled data on the publication records of young economists recruited by top universities in the United States over the last 40 years. The career path for economists — as in most academic fields — is largely organized around tenure. It is called “publish or perish,” because once young economists are hired, they have seven years to be either promoted and offered a job for life or fired. Her findings are documented in a working paper, “Gender Differences in Recognition for Group Work,” that has generated a lot of buzz among economists. To read the full article, visit: http://www.nytimes.com/2016/01/10/upshot/when-teamwork-doesnt-work-for-women.html?_r=0
অর্থনীতি এখনও একটি কঠোর-ঐতিহ্যবাহী পেশা, এমন একটি বিষয় যা পেশার সদস্যদের বুঝতে সংগ্রাম করেছে। আসলে, যদি চিন্তার বাজারটি নিশ্চিত করার জন্য যে সেরা ধারণাগুলি ফুটবে, তবে এই ভারসাম্যহীনতা তখনই দেখা উচিত যদি পুরুষদের পক্ষে নারীদের চেয়ে ভাল ধারণা থাকে। সেই ইঙ্গিত অনেক নারী অর্থনীতিবিদকে ক্ষুব্ধ করে। এখন নতুন প্রমাণ দিচ্ছে যে নারীদের কম প্রতিনিধিত্ব একটি সেই বাজারে একটি সিস্টেমগত পক্ষপাতের প্রতিফলন: পুরুষদের সাথে করা সহযোগিতামূলক কাজের পুরো কৃতিত্ব নারীদের দিতে ব্যর্থ হওয়া। অন্তত হার্ভার্ডে তার অভিসন্দর্ভ শেষ করা বর্তমানে মেধাবী তরুণ অর্থনীতিবিদ হেদার সার্সনের গবেষণায় এটাই উপসংহার। এবং এটা এমন একটি প্যাটার্ন যা ব্যাখ্যা করতে পারে যে টিমওয়ার্ক জড়িত অন্যান্য পেশায় কেন নারীদের এগিয়ে যেতে সংগ্রাম হয়। মিজ. সার্সসন গত ৪০ বছর ধরে যুক্তরাষ্ট্রের সেরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলো থেকে নিয়োগকৃত তরুণ অর্থনীতিবিদদের প্রকাশনার রেকর্ডের তথ্য সংগ্রহ করেছেন। অর্থনীতিবিদদের ক্যারিয়ার-পদ্ধতি বেশিরভাগের ক্ষেত্রেই জীবনব্যাপী বিনিয়গের সাথে সম্পর্কযুক্ত। একে বলা হয় "প্রচার বা বিনাশ", কারণ একবার তরুণ অর্থনীতিবিদকে নিয়োগ দেওয়া হলে, তাকে অবশ্যই জীবনব্যাপী পদোন্নতি বা চাকরিচ্যুত হতে হবে। তাঁর এই অনুসন্ধান একটি ওয়ার্কিং পেপারের মধ্যে নথিভূক্ত করা হয়েছে, "গোষ্ঠীকে কাজ করার স্বীকৃতি নিয়ে লিঙ্গ পার্থক্য", যা অর্থনীতিবিদদের মধ্যে ব্যাপক সাড়া ফেলেছে। সম্পূর্ণ আর্টিকেলটি পড়ার জন্য ভিজিট করুন: http://www.nytimes.com/2016/01/10/upshot/when-teamwork-doesnt-work-for-women.html?_r=0
<urn:uuid:ddb33e47-b2df-45ad-8a4d-dbef182ca5cc>
The Canada goose often migrates seasonally in an effort to move to warmer, safer ground with more food sources. While these majestic birds are known for their V-shaped formation, not all Canada geese migrate and others do not migrate very far. Much of a goose's migration pattern is dependent on its family unit and annual moulting. Moulting and Flight Feathers Moulting is the act of shedding old flight feathers and growing new feathers. Each summer, adult geese shed their old flight feathers and begin to grow new ones. During this three- to four-week period, the birds are unable to fly. An adult goose's moulting period often coincides with the birth of goslings. Eggs are often laid in March or April and by the end of the summer, babies have grown their first set of flight feathers, according to the Humane Society of America's website. Typically the Canada goose engages in two seasonal migrations, each autumn and spring. According to the Ducks Unlimited website, the migration of the Canada goose is typically associated with a need for food. Grass has become a goose's primary food source and as the grasslands of the north freeze, geese travel south to more temperate climates. In the spring, geese travel along the same routes to return home to their starting point. Some Canada geese, known as resident geese, only migrate short distances unless severe weather forces them to leave, according to the Humane Society. Many geese find rest points along their migration route and may spend several days or weeks in a particular area before travelling further south, according the Wisconsin Department of Natural Resources. Annually, many flocks of geese will travel along the same routes, known as flyways. According to the Canadian Animals website, there are four main flyway routes that take geese from Canada into the United States. The Atlantic flyway is used by birds travelling south along the eastern coast of the U.S. Many birds follow the Mississippi River in a route known at the Mississippi flyway. The Central Flyway extends southward along the Rocky Mountain chains. The Pacific flyway takes birds west of the Rockies, along the United States' West Coast. Canada geese are very social birds, flying in flocks that resemble large, extended families. Geese are monogamous animals, mating for life, according to the Humane Society. Year after year they return to the same nesting sites and young goslings often stay with their parents for an entire year. Each fall, goose families assemble into large flocks. Birds fly in a large V-formation in an attempt to help all members of a flock reach their migration destination safely. Along their migration journey, Canada geese face several dangers. Inclement weather such as heavy fog and snowstorms can jeopardise a goose's flight and navigation skills. Hunting is another serious threat to the safe arrival of migrating geese. Exhaustion and starvation may also cause some geese to be unable to keep up with their flock during a seasonal migration.
কানাডা গুজ প্রায়ই উষ্ণতম, নিরাপদ স্থলগুলিতে চলে যাওয়ার প্রচেষ্টায়, উষ্ণতর, আরও খাদ্যের উৎসের সাথে, মৌসুমী হয়ে ওঠে। যদিও এই রাজকীয় পাখিরা তাদের ভি আকৃতির গঠনের জন্য পরিচিত, সমস্ত কানাডা গুজ এবং অন্যরা খুব বেশি দূরত্বে চলে যায় না। মরাল মাইগ্রেইনের একটি বৃহৎ অংশ তাদের পরিবার ইউনিটের উপর নির্ভরশীল এবং বার্ষিক মরনিং এর উপর। মরালস এবং ফ্লাইট পালক মরালস হল পুরাতন পালক ঝরে গিয়ে নতুন পালক গজানো। প্রতি গ্রীষ্মে প্রাপ্তবয়স্ক গেজরা তাদের পুরাতন পালক ঝরে গিয়ে নতুন পালক গজাতে শুরু করে। এই তিন-চার সপ্তাহের মধ্যে পাখিগুলো উড়তে পারে না, প্রায়ই গ্যানস্যাক্সের জন্ম এবং ডিম থেকে বাচ্চা বের হওয়া পর্যন্ত। ডিম সাধারণত মার্চ বা এপ্রিলে দেওয়া হয় এবং গ্রীষ্মের শেষে বাচ্চারা তাদের প্রথম বিমানের পালক গজিয়েছে বলে হিউম্যান সোসাইটি অফ আমেরিকার ওয়েবসাইটের তথ্য অনুসারে। সাধারণত কানাডা হর্গা দুটি ঋতুতে পরিযান করে, প্রতিনিয়তঃ শরৎ ও বসন্তে। ডাকস আনলিমিটেড ওয়েবসাইট অনুসারে, কানাডা গুজের অভিবাসন সাধারণত খাদ্যের প্রয়োজনীয়তার সাথে সংযুক্ত। ঘাস হাঁসের প্রাথমিক খাদ্য উত্স হয়ে উঠেছে এবং উত্তরের তৃণভূমিগুলি বরফ গলে যাওয়ায়, হাঁসগুলি আরও নাতিশীতোষ্ণ জলবায়ুতে স্থানান্তরিত হয়। বসন্তে, েকল্যাণ সমিতি অনুসারে েকল্যাণ েকয়েজনএর বাসা থেকে বাড়িতে ফেরার জন্য একই রাস্তা দিয়ে যায়। েকল্যাণ েকয়েজনএর বাসা থেকে ফেরার পথে কেবল কখনই তারা েকয়েজনএর সংখ্যা কম করে। েকল্যাণ েকয়েজনএর বাসা থেকে ফেরার পথে কেবল কখনই তারা েকয়েজনএর সংখ্যা কম করে। েকল্যাণ েকয়েজনএর বাসা থেকে ফেরার পথে কেবল কখনই তারা েকয়েজনএর সংখ্যা কম করে। অনেক রাজহাঁস পরিযায়ী পথে বিশ্রামস্থান খুঁজে থাকে এবং আরও দক্ষিণে ভ্রমণের আগে বেশ কয়েক দিন বা সপ্তাহ ধরে কোন একটি অঞ্চলে বিশ্রাম নিতে পারে, উইসকনসিন প্রাকৃতিক সম্পদ বিভাগ অনুসারে। প্রতিবছর রাজহাঁসের অনেকগুলো ঝাঁক একই রুট বরাবর ভ্রমণ করবে যা ফ্লাইওয়েস নামে পরিচিত। কানাডীয় অ্যানিম্যালস ওয়েবসাইট অনুযায়ী, চারটি প্রধান বায়ু পথ রয়েছে যা গিসকে কানাডা থেকে যুক্তরাষ্ট্রে নিয়ে আসে। আটলান্টিক বায়ু পথটি পাখি দ্বারা ব্যবহৃত হয় যা আমেরিকার পূর্ব উপকূলের দিকে দক্ষিণে ভ্রমণ করে। অনেক পাখি মিসিসিপি নদী বরাবর একটি যাত্রাপথে অনুসরণ করে যা মিসিসিপি পথের মধ্যে অবস্থিত। কেন্দ্রীয় পথ রকি পর্বতমালা শৃঙ্খল বরাবর দক্ষিণ দিকে প্রসারিত হয়। প্যাসিফিক মাফিয়া মাফিয়া রকিজের পশ্চিমে উইলো, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পশ্চিম উপকূল বরাবর। কানাডা রাজহাঁসগুলি খুব সামাজিক পাখি, ঝাঁকুনিতে ঝাঁকুনিতে উড়তে। রাজহাঁসগুলি মনোগ্যামাস প্রাণী, জীবনকালের জন্য সঙ্গম হয়, হিউম্যান সোসাইটি অনুসারে। বছরের পর বছর তারা একই বাসা খুঁজে ফিরে এবং বাচ্চা কোয়েলরা প্রায়ই তাদের বাবা মায়ের সাথে এক বছর পর্যন্ত থাকে। প্রতি শীতে, ঈগলের পরিবার বড় দলে পরিণত হয়। পাখি একটি বিশাল ভি আকৃতির গঠন করে একটি দলের সকল সদস্যকে নিরাপদে তাদের অভিবাসন গন্তব্যে পৌঁছাতে সাহায্য করার চেষ্টা করে। তাদের অভিবাসন যাত্রার পথে, কানাডা গেজ বেশ কয়েকটি বিপদের মুখোমুখি হয়। ভারী কুয়াশা এবং তুষার ঝড়ের মতো খারাপ আবহাওয়ার কারণে একটি পিসের উড়ান ও নেভিগেশন দক্ষতা হ্রাস পেতে পারে। শিকারী পাখি পরিযায়ী জেটের নিরাপদ আগমনের জন্য আরেকটি মারাত্মক হুমকি। অতিরিক্ত ক্ষুধা ও অনাহারের কারণেও কিছু জেগার তাদের পালকে ছাড়িয়ে নিয়ে যেতে পারে।
<urn:uuid:3b43542e-0d16-4012-b2eb-61d356a15e08>
Suppose you are doing great on a dictation. You are writing clean. You are only a few words behind and feeling comfortable. You are doing wonderful. Now suppose the dictator begins to say the phrase “ladies and gentlemen.” You are caught up. You haven’t heard the full phrase yet. You can’t be sure that the phrase will be said. What do you do? Choice One is to stop stroking and hope that the phrase will be said. If it is said, then you have lost nothing but your rhythm. If it isn’t said, then you have put yourself in a deep hole for no good reason. Choice Two is to do what you were taught from Day One and stroke the words that are in front of you at that moment. If the phrase is said, then you have lost nothing by stroking out the words individually. If the phrase isn’t said, then you have avoided a nasty trap. Everybody in the stenographic world loves the “ladies and gentlemen” phrase. It’s wonderful. It’s an easy way to get credit for three words with one stroke. “Ladies and gentlemen” is the poster boy for how to misuse phrases. Everyone knows the phrase, but not everyone knows the briefs for the individual words. When this phrase is dictated, especially in the beginning of a dictation, too many of us pause and wait to hear the phrase. That’s bad news all around. Here are two basic rules that everyone should follow: 1 Learn the briefs for the individual words before you learn the phrases. 2 Never pause or hesitate. Either write the outline in front of you, or drop the word and write the next one.
ধরুন আপনি একটি ডিকটেশনে খুব ভালো করছেন। আপনি পরিষ্কার লিখছেন। আপনি এর পিছনে মাত্র কয়েক শব্দ পিছিয়ে আছেন এবং স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করছেন। আপনি খুব ভালো করছেন। এখন ধরুন স্বৈরশাসকটি “মহিলারা এবং ভদ্রলোকগণ” বাক্যটি বলা শুরু করলেন। আপনি ধরা পড়ে গেলেন। আপনি পুরো বাক্যটি শোনেননি। তুমি নিশ্চিত হতে পার না যে কথাটা বলবে। কি করবে? চোক হল কী করে? চোক হল হচ্ছে তুমি চপেটাটা টিপে আশা চোক হব কথাটা বলবে। চপেটাটা যদি হয়, তবে ছন্দ ছাড়া আর কিছুই তোমার থাকবে না। যদি না বলে তাহলে তুমি নিজেকে খারাপ কোন কারনে গভীর খাদে ফেলে দিয়েছ। চয়েস টু হলো, প্রথম দিন থেকে যা শেখানো হয় সেটাই করো আর সামনে থাকা কথাগুলো তখন টিপে দাও। যদি বাক্যাংশটি বলা হয়, তবে আপনারা আলাদা আলাদাভাবে শব্দগুলি টিপতে গিয়ে কিছুই হারাননি। যদি বাক্যাংশটি না বলা হয়, তবে আপনারা একটি খারাপ ফাঁদ এড়াতে পেরেছেন। স্টেনোগ্রাফিক জগতের প্রত্যেকে ‘মহিলারা এবং ভদ্রলোকগণ’ বাক্যাংশটি পছন্দ করে। এটি দুর্দান্ত। তিন শব্দের জন্য ক্রেডিট পাওয়ার সহজ উপায় এক স্ট্রোকের জন্য। “মহিলা ও ভদ্রলোকগণ” কীভাবে বাক্যাংশ ব্যবহার করতে হয় তার পোস্টার বয়। সবাই বাক্যাংশটি জানে, তবে ব্যক্তির বাক্যাংশের সংক্ষিপ্ততা সবাই জানে না। যখন এই শব্দটিকে নির্দেশ দেওয়া হয়, বিশেষ করে একটি ডিকটেশন-এর শুরুর দিকে, তখন আমরা অনেকেই বিরতি নিই এবং বাক্যটি শোনার জন্য অপেক্ষা করি। চারপাশে সব খারাপ খবর। এখানে দুটি মৌলিক নিয়ম মেনে নেওয়া উচিত প্রত্যেকের যা অনুসরণ করা উচিত: 1 বাক্যাংশ শেখার আগে ব্যক্তিগত শব্দের জন্য সংক্ষিপ্তগুলি শিখুন। 2 কখনই থামবেন না বা দ্বিধা করবেন না। হয় আপনি মুখের সামনে রূপরেখা লিখুন, বা শব্দটি রেখে দিন এবং পরবর্তী লিখুন।
<urn:uuid:f19fcb7c-1577-4811-8fb4-9d2fd264d410>
The White Princess peach was developed in the 1990s to create a tree that is “medium sized, vigorous, hardy and productive,” according to FreePatentsOnline.com. This peach has firm white flesh and is a freestone variety. The weather in Kansas is conducive to growing stone fruits such as peaches because they require a certain number of hours of cold in order to produce fruit the following summer. The soil in Kansas is generally good for growing a number of different types of fruit trees. Plant your seedling in spring, after the threat of frost has passed. It’s wise to test your soil before you decide on a spot to plant your tree: the White Princess peach needs a neutral pH between 5.5 and 7.0. If you need to lower your soil’s pH, add 4 oz. organic sulfur into each square yard of soil; if you need to raise your soil’s pH, add 12 oz. of hydrated lime into the planting area for every square yard of soil. Mix these amendments into the soil to a depth of about 12 inches. Dig a planting hole that is twice the size of the tree’s root system, removing the soil to a wheelbarrow. Then combine it with about one-quarter its volume of any type of organic compost, which will give your tree nutrients and will also improve the soil’s drainage. Refill the planting hole about half full with the combined soil and compost. Unpot your tree and then set it into the hole, making sure the top of the roots will be covered when you fill the hole. Fill the hole and then tamp the soil with your foot gently to settle it. Water your new White Princess peach by running a hose or a sprinkler slowly at the base of its trunk. After planting, water it in the same way every week to 10 days, allowing the soil to dry slightly between waterings. Fertilize your tree about 10 days after you plant it, according to Ohio State University. Use a plant food with a balanced ratio of nitrogen, phosphorus and potassium, such as 10-10-10. Follow instructions on the label of your fertilizer. If you use a granular fertilizer, sprinkle it in a circle about 8 inches from the trunk. Repeat this application about six weeks later. When your tree gets older, Ohio State University recommends giving it 1 or 2 lbs of the same fertilizer in March and again in May.
দ্য হোয়াইট প্রিন্সেস পীচটি ১৯৯০ এর দশকে তৈরি করা হয়েছিল একটি গাছ তৈরি করার জন্য যা “মাঝারি আকারের, শক্ত, শক্ত এবং উত্পাদনশীল,” জানিয়েছেন ফ্রীপেটেন্টসঅনলাইন.কম। এই পিচের শক্ত সাদা মাংস রয়েছে এবং এটি একটি গ্রাইন্ডিং পীচ। কানসাসে ফল উৎপাদনের জন্য যথেষ্ট পরিমাণ ঠাণ্ডা লাগার কারণে পীচজাতীয় ফল যেমন, স্ট্রবেরি উৎপাদনের জন্য ফল চাষের উপযোগী। কানসাসের মাটি সাধারণত বিভিন্ন জাতের ফল গাছ লাগানোর জন্য ভাল। শরৎকালের প্রথম দিকে চারা রোপণ করুন, হিম প্রতিরোধের করার পরে। আপনার গাছ লাগানোর জায়গার জন্য একটি জায়গা পরীক্ষা করার আগে, আপনার বীজ পরীক্ষা করা ভাল: সাদা রাজকুমারী পীচটির ৫.৫ এবং ৭.০ এর মধ্যে একটি নিরপেক্ষ পিএইচ প্রয়োজন। যদি আপনার মাটির পিএইচ কমিয়ে দিতে হয়, তাহলে ৪ আউন্স যোগ করুন। জৈব সালফার প্রতি বর্গমিটার মাটিতে প্রয়োগ করা; আপনি যদি আপনার মাটির pH বাড়াতে চান, তাহলে প্রতি বর্গমিটার মাটির জন্য ১২ আউন্স জলজ লাইম যুক্ত করা দরকার। এই পরিবর্তনগুলো মাটিতে মেশাও প্রায় ১২ ইঞ্চি গভীর একটি গর্ত তৈরি করার জন্য. গাছের মূলার মাপের দ্বিগুণ আকারের একটি গর্ত চাকা বার বানিয়ে মাটি খনন করো। তারপর এটিকে এক-চতুর্থাংশ পরিমাণে যে কোন ধরণের জৈব কম্পোস্ট মিশ্রণের সাথে সংযুক্ত করুন, যা আপনার গাছকে পুষ্টি সরবরাহ করবে এবং মাটির নিষ্কাশন ব্যবস্থাও উন্নত করবে। মিশ্রণটি প্রায় অর্ধেক পূর্ণ গর্তটি ভরাট করুন মিশ্রিত মাটি ও কম্পোস্টের সাথে। আপনার গাছকে নষ্ট করে তারপর গর্তে রেখে, নিশ্চিত করুন যে গর্তটি পূর্ণ করার সময় শিকড়ের উপরের অংশ ঢেকে থাকবে। গর্তটি পূরণ করুন এবং তারপর হালকা করে মাটি চেপে ধরুন। আপনার পায়ের সাহায্যে আপনার নতুন হোয়াইট প্রিন্সেস পীচটি পানি দিন বা এটির কাণ্ডের গোড়ায় একটি সুইপার বা ধীরে ধীরে জল দিন। রোপণের পরে, প্রতি সপ্তাহে 10 দিন, পানিতে একইভাবে সেচ দিন, যাতে জলপানের মধ্যে মাটি একটু শুকিয়ে যায়। ওহিও স্টেট ইউনিভার্সিটির মতে রোপণের প্রায় 10 দিন পরে আপনার গাছ সারান। 10-10-10 এর মতো নাইট্রোজেন, ফসফরাস এবং পটাসিয়াম ভারসাম্যপূর্ণ অনুপাতের সাথে একটি উদ্ভিদ খাদ্য ব্যবহার করুন। সারের লেবেলের নির্দেশাবলী অনুসরণ করুন। আপনি যদি দানাদার সার ব্যবহার করেন, তবে ট্রাঙ্কের প্রায় 8 ইঞ্চি দূরে একটি বৃত্তে এটি ছিটিয়ে দিন। প্রায় ছয় সপ্তাহ পরে এটি পুনরাবৃত্তি করুন। আপনার গাছ যখন বড় হয়, তখন ওহিও স্টেট বিশ্ববিদ্যালয় মার্চ মাসে এবং আবার মে মাসে একই পরিমাণ সার 1 বা 2 পাউন্ড দেওয়ার পরামর্শ দেয়।
<urn:uuid:37795381-1c9a-44e8-83ae-afe51645217f>
Click to link Inspired by the work of Rudolf Steiner, Paul Schatz invented what is known as the “inverted cube”. Paul Schatz was able to create a mathematical equation which would represent “Kinematic Inversion”. Kinematic inversion can be defined as a method of mixing which is 10X more efficient than normal mixing methods. Kinematic Inversion can be defined as a state in which the centripetal and centrifugal forces are equal. His first invention the Turbula which was sold to the military and pharmaceutical industries for mixing of solids. As a result the technology is relatively unknown. The inverted cube demonstrates the action of Kinematic Inversion. It is divided into thirds each having the same mass. the Two “Star bolts” are separated from the inverted cube and as the cube is rotated through 360′, it shows in the center the state where centripetal and centrifugal forces are equal. IMG_2399 To view video press IMG 2399 to open
লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন রুডলফ স্টেইনারের কাজের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে পল সাটক "ইনভার্টেড কিউব" নামক একটি গাণিতিক সমীকরণ উদ্ভাবন করেছিলেন, যা "কিনমেন্ট্যাটিভিনিং" সমীকরণ হিসেবে প্রকাশ করা হবে। স্বাভাবিক মিশ্রণ পদ্ধতির তুলনায় ১০X বেশি দক্ষ একটি মিশ্রণ মিশ্রণকে কিনমেটিক ভঙ্গ বলা যায়। Pneumatic Inversion এমন একটি অবস্থা যেখানে কেন্দ্রমুখী ও কেন্দ্রবিমুখী বল সমান থাকে। তাঁর প্রথম উদ্ভাবন টার্বুলা যা কঠিন বস্তুর মিশ্রণের জন্য সামরিক ও ওষুধ শিল্পে বিক্রি হয়েছিল। এর ফলে প্রযুক্তি তুলনামূলকভাবে অজানা। বিপরীত ঘূণ্টি ক্যালরিমিতিংবিদ্যা ভঙ্গী কাজ প্রদর্শন করে। এটি প্রত্যেকটিতে একই ভরবিশিষ্ট এক-তৃতীয়াংশে বিভক্ত। The Two “Star bolts” are separated from the inverted cube and as the cube is rotated through 360′, it shows in the center the state where centripetal and centrifugal forces are equal. IMG_2399 To view video press IMG_2399 To open
<urn:uuid:b9618835-7fec-432f-b2b4-9f1eb02cb3a4>
From the dam to Delaware Recreation Area, Lake Dardanelle Important Bird Area offers many birds and birding opportunities, including the chance to see rare birds. Though manmade, the lake provides habitat for a variety of waterbirds, but the landbirds are worth looking at too. Lake Dardanelle (34,300 acres) was formed by a dam on the Arkansas River. It is managed as a navigable waterway by the US Army Corps of Engineers. The 240-acre Lake Dardanelle State Park, managed by Arkansas State Parks, offers various recreational opportunities. Much of the area is interspersed by river channels of the Arkansas & Piney Rivers and the Illinois Bayou. Shoreline, island, and upland habitats vary from pine to hardwood forest. The dam, state park, Piney Point, and Delaware Recreation Area are among the often used viewing areas. Birdwatchers from across the state travel to the lake during fall and winter to see large concentrations of ducks and gulls, for which the site is recognized as an IBA. The frequency of rare bird sightings is also notable, thanks in large part to the vigilance of Kenny and LaDonna Nichols, and brings in birders from across the country. Among the thousands of wintering waterbirds are Ring-necked Ducks, both scaup, Ruddy Ducks, Buffleheads, Pied-billed Grebes, American White Pelicans, Ring-billed Gulls, Herring Gulls, Bonaparte’s Gulls, Franklin’s Gulls, and Least Terns. Add to that rarities like Tufted Duck, all three scoters, Pacific Loon, Western Grebe, Brown Pelican, Little Gull, Sabine’s Gull, California Gull, Great Black-backed Gull, Lesser Black-backed Gull, and Sooty Tern. It’s no wonder the Nichols spend as much time as they can at their lakeside house! Zebra mussels were first found in the lake in 1992. This exotic, invasive species detrimentally affects the ecological, commercial, and recreational functioning of infested waterbodies. Although diving ducks can be attracted to zebra mussel infestations, they risk being poisoned by heavy metals that accumulate in mussel tissue. Join Our Flock Signing up is the best way to keep up with Audubon's latest news, programs and initiatives.
বাঁধ থেকে ডেলরান্ট লেক পর্যন্ত, লেক ডার্ডানলেট গুরুত্বপূর্ণ পাখি এলাকার অনেক পাখি এবং পক্ষীস্বপদ রয়েছে, যাতে বিরল পাখি দেখার সুযোগ থাকে। যদিও মনুষ্যনির্মিত, হ্রদটি বিভিন্ন ধরনের জলচর পাখির আবাসস্থল প্রদান করে, কিন্তু ভূমি পাখিরা দেখার মতো। লেক দারফানেল্ল (৩৪,৩০০ একর) আরকানসাস নদীর একটি বাঁধ দ্বারা গঠিত হয়েছিল। এটি ইউএস আর্মি কর্পস অব ইঞ্জিনিয়ার্স দ্বারা নাব্য জলপথ হিসাবে পরিচালিত। ২৪০ একর লেক দারড্যানেলল স্টেট পার্কে, আরকানসাস স্টেট পার্কস দ্বারা পরিচালিত, বিভিন্ন বিনোদনমূলক সুযোগ প্রদান করে।রাজ্য পার্কস দ্বারা পরিচালিত, এলাকার বেশিরভাগ আরকানস এবং পাইন নদী এবং ইলিনয় বায়ো নদী চ্যানেল দ্বারা ছেদযুক্ত।শার্কয়েজ, দ্বীপ, এবং উপদ্বীপ আবাসস্থল পাইন থেকে হার্ডেন বন থেকে পরিবর্তিত হয়। বাঁধ, রাজ্য পার্ক, পাইন পয়েন্ট এবং ডেলাওয়্যার বিনোদন এলাকা প্রায়ই দেখা যায় এমন ভিজিটের মধ্যে রয়েছে। রাজ্যের জুড়ে ভ্রমণকারীরা শরত্কালে এবং শীতকালে হ্রদে যান হাঁস এবং গলস দেখার জন্য যা এই স্থানটি আইবিএ হিসাবে পরিচিত। বিরল পাখি দেখার সংখ্যাও উল্লেখযোগ্য, তারা কেনি এবং লাডোনার নিকোলস এর সাবধানতার জন্য এর জন্য অনেকাংশে দায়ী, এবং সারা দেশ থেকে পাখি নিয়ে আসে। হাজার হাজার শীতকালীন পানির প্রজাতির মধ্যে রয়েছে রিংনেকড হাঁস, স্কারু, রুবি হাঁস, বিবার্ন মাছরাঙা, আমেরিকান সাদা বক, রিং-বিল গাংচিল, হেরিংমাছ, বোনাপার্টের গাংচিল এবং ছোট ডুবুরি । এর সঙ্গে যুক্ত হয় টাফটেড হাঁস, তিনটি তোকুরের মধ্যে, প্যাসিফিক লুন, ওয়েস্টার্ন গ্রাব, ব্রাউন পেলিকান, লিটল গাল, সাবিনের গাল, ক্যালিফোর্নিয়া গাল, গ্রেট ব্ল্যাক ব্যাকড গাল, লেসার ব্ল্যাক ব্যাকড গাল এবং ধূতি তিমির মতো বিরল প্রজাতি। এটা আশ্চর্যের নয় যে, নিকোলরা তাদের হ্রদের ধারে বাড়িতে যত পার সময় কাটায়! জেব্রার ঝিনুক প্রথম পাওয়া যায় হ্রদে, ১৯৯২ সালে। এই বিদেশি, আগাছাউত্ত্যক্তিক প্রজাতিটি মাছিহর ওয়াটারফাউণ্ডের পরিবেশগত, ব্যবসায়িক এবং বিনোদনমূলক কার্যপ্রনালী নষ্ট করে ফেলে। যদিও ডাইভারডিড হাঁস জেব্রা মাউথফ্লাই বহরে আকৃষ্ট হতে পারে তবে তারা ভারী ধাতুগুলি দ্বারা বিষযুক্ত হওয়ার ঝুঁকি রয়েছে যা মাউথফায়ারে জমা হয়। যোগদান আমাদের ফ্লুগ্রাউন অডুবোনের সর্বশেষ খবর, কর্মসূচী এবং উদ্যোগগুলির সাথে তাল মিলিয়ে রাখার জন্য স্বাক্ষর করা সর্বোত্তম উপায়।
<urn:uuid:ef1a58df-d071-4892-910f-6857e207e7d6>
Liver cancer widely affects people worldwide. The main reason behind liver cancer is when tumors that are cancerous extensively grow inside the liver tissues and the bile. One of the most common liver types is known as Hepatocellular Carcinoma. Cancer that is in the liver is extremely different from the cancer spreading to the liver from other parts. As all other types of cancer, patients have a high percentage of surviving and become fully cured is it is diagnosed in its early stages. It is normal to have endless questions and doubts if you are diagnosed with liver cancer. This why it is important to sit down with your doctor and allow him to describe the different options and treatments that are available for you. The liver is one of the most important organs in our body which has many essential functions like storing sugar for energy, producing bile, manufacturing proteins, and storing vitamins. The liver is also responsible for breaking down harmful substances which pass through the blood. There are many risk factors which are associated with liver cancer. One of them is liver cirrhosis which is mainly caused by hepatitis infection and consuming large amounts of alcohol. However, it is normal to develop liver cancer from having these diseases already. The main problem here is that liver cancer can be diagnosed very late which decreases the risk of being treated or from fully recovering. This is why patients who are already suffering from other liver diseases are always advised to undergo screening and physical tests on a regular basis. If your doctors have the feeling that you are in risk, you will have to undergo a blood test screening to evaluate the Alpha-Fetoprotein (AFP) level in your blood. You might also have to take ultrasounds every 5 to 11 months. If the AFP level in your blood shows irregular results, then their might be a big chance that you are suffering from liver cancer. The main thing here is that you shouldn’t ignore any strange symptoms. Common liver cancer symptoms include solid lumps on the ribs, pain in the abdomen, shoulder pain, weight loss, jaundice, nausea, and appetite loss. If your doctor has any doubts, he might conduct a CT scan and MRI to ensure the right results. If you also have any unusual nodules, you should get them tested every 3 months. In many situations, the cancer may be detected right away from tests or biopsy. Pathology reports are also very important as you will get to grade the tumors as one or four depending on how strong it is. As the level increases, this means that the tumor is more serious. There is a method used known as staging which is used to identify how and where the cancer has spread. You doctor will use common treatments like surgery, radiation, and chemotherapy depending on the level of the tumor. You should also research the medical institution and doctor you are going through to ensure successful results.
লিভার ক্যান্সার সারা বিশ্বে ব্যাপকভাবে মানুষকে আক্রান্ত করে। লিভার ক্যান্সারের প্রধান কারণ হল যখন ক্যান্সারযুক্ত টিউমারগুলি লিভারের টিস্যুতে ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পায় এবং পিত্তথলি। লিভারের ধরণের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ হেপাটাইটিস সেলুলার কার্সিনোমা নামে পরিচিত। যকৃতের ক্যান্সার অন্যান্য অংশ থেকে ছড়িয়ে পড়া ক্যান্সারের চেয়ে অনেক আলাদা। অন্য সব ধরনের ক্যান্সারের মতো, রোগীদের বেঁচে যাওয়া একটি উচ্চ শতাংশ থাকে এবং সম্পূর্ণরূপে নিরাময় হয় তা তার প্রাথমিক পর্যায়ে নির্ণীত হয়। লিভার ক্যান্সার রোগ নির্ণয় হলে আপনার যদি অবিরত প্রশ্ন এবং সন্দেহ থাকে তবে এটি স্বাভাবিক। এই কারণেই আপনার চিকিৎসকের সঙ্গে বসে সিদ্ধান্ত নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ, যাতে তিনি আপনাকে বিভিন্ন বিকল্প ও চিকিৎসার কথা বলতে পারেন। যকৃত আমাদের দেহের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ যা শক্তির জন্য চিনি সঞ্চয় করা, পিত্তরস তৈরি করা, প্রোটিন তৈরি করা এবং ভিটামিন সংরক্ষণ করার মতো অনেক গুরুত্বপূর্ণ কাজ করে। রক্তের মধ্য দিয়ে প্রবেশকারী ক্ষতিকর পদার্থগুলি ভাঙার জন্য যকৃতও দায়ী। অনেক ঝুঁকিপূর্ণ ব্যাপার আছে যেগুলো যকৃতের ক্যান্সারের সাথে সংশ্লিষ্ট। এদের মধ্যে একটা হল যকৃতের ক্যারোসিস যেটা প্রধানত হেপাটাইটিস সংক্রমণের কারণে হয় আর প্রচুর পরিমানে এলকোহল সেবন করা হয়। কিন্তু, এসব রোগ ইতিমধ্যেই থেকে যকৃতের ক্যান্সার হয়ে ওঠাটাই স্বাভাবিক। এখানকার প্রধান সমস্যা হচ্ছে লিভার ক্যান্সার খুব দেরিতে নির্ণয় করা যায় যা চিকিৎসা নেয়ার বা সম্পূর্ণ সুস্থ হয়ে ওঠার ঝুঁকি কমায়। এই কারণেই যেসব রোগী ইতিমধ্যে অন্যান্য লিভারের রোগে ভুগছেন, তাদের সব সময় নিয়মিত ভিত্তিতে স্ক্রিনিং ও শারীরিক পরীক্ষা করার পরামর্শ দেওয়া হয়। আপনার ডাক্তার যদি মনে করেন যে আপনি ঝুঁকির মধ্যে আছেন, আপনাকে রক্তের মধ্যে আপনার আলফা-ফিটোপ্রোফিল (এএফপি) স্তর পরীক্ষা করে দেখতে হবে। আপনাকে প্রতি ৫ থেকে ১১ মাসে উলট্রাসও নিতে হতে পারে। আপনার রক্তের এএফপি মাত্রা যদি অনিয়মিত ফলাফল দেখায়, তাহলে তাদের পক্ষে আপনার লিভার ক্যান্সারের শিকার হওয়ার একটি বড় সুযোগ হতে পারে। এখানে প্রধান বিষয়টি হল যে আপনি কোনও অদ্ভুত উপসর্গ অবহেলা করবেন না। সাধারণ লিভার ক্যান্সারের লক্ষণগুলি হলো পাঁজরের জায়গায় জমাট বাঁধা বা পিণ্ড, পেটে ব্যথা, কাঁধে ব্যথা, ওজন কমে যাওয়া, জন্ডিস, বমি বমি ভাব এবং ক্ষুধা কমে যাওয়া। যদি আপনার চিকিৎসকের কোনো সন্দেহ থাকে, তিনি একটি সিটি স্ক্যান এবং এমআরআই করানো নিশ্চিত করে সঠিক ফলাফল দিতে পারেন। আপনার যদি কোনও অস্বাভাবিক দাগ থাকে তবে আপনাকে প্রতি ৩ মাস অন্তর সেগুলি পরীক্ষা করতে হবে। অনেক ক্ষেত্রে ক্যান্সার পরীক্ষা বা বায়োপসি থেকেও আগেই শনাক্ত করা যেতে পারে। প্যাথোলজি রিপোর্টগুলিও খুব গুরুত্বপূর্ণ কারণ আপনি টিউমারগুলিকে এক বা চারটি হিসাবে গ্রেড করবেন তা নির্ভর করে কতটা শক্তিশালী। স্তর বৃদ্ধি হওয়ার অর্থ হল টিউমারটি আরও গুরুতর। প্রক্রিয়াটি হল স্টেজিং, যা ক্যান্সার কিভাবে এবং কোথায় ছড়িয়েছে তা সনাক্ত করতে ব্যবহৃত হয়। আপনার ডাক্তার টিউমারের স্তরের উপর নির্ভর করে সাধারণ চিকিৎসা যেমন সার্জারি, রেডিয়েশন এবং কেমোথেরাপির ব্যবহার করবেন। সফল ফলাফল নিশ্চিত করার জন্য আপনার চিকিৎসা প্রতিষ্ঠান এবং যে ডাক্তারের সাথে আপনার দেখা হচ্ছে তার উপরেও আপনার গবেষণা করা উচিত।
<urn:uuid:b85ba826-80ff-4538-8848-eb024e82ce8c>
The == operator compares two objects to determine if they are the same object in memory i.e. present in the same memory location. It is possible for two String objects to have the same value, but located in different areas of memory. == compares references while .equals compares contents. The method public boolean equals(Object obj) is provided by the Object class and can be overridden.
ইকুয়ালিটিপ্রাপ্তির সময় দুটি অবজেক্ট একই মেমোরিতে থাকার ভিত্তিতে ইকুয়ালিটিপ্রাপ্ত হয় যা মেমোরিতে থাকা একই অবজেক্টের সমান হয়। দুটি স্ট্রিং এর অবজেক্টের মানও একই হতে পারে তবে মেমোরিতে বিভিন্ন এলাকায় অবস্থিত। == রেফারেন্সে তুলনা করার সময়।এস এগ্রিমেন্টে বিষয়বস্তু তুলনা করা হয়। প্র্যাকটিস ক্লাস Object দ্বারা পাবলিক বুলিয়ান equalsুপ্তেরি(ুপ্তেরুObject) মেথড সরবরাহ করা হয় যা ওভাররোট করা যায়।
<urn:uuid:91cbe20c-a085-4042-8cbd-644d44e9be7b>
Facts Deficiency diseases Vitamin A Also known as every como tomar one among us has experienced a cramp at some point of time in life. Pantothenic acid, along with other vitamins and minerals of vitamin and mineral supplements over the last few decades. Since not all the nutrients are available from of vitamin K, about 58% of daily recommended intake . Vitamin C One of the most effective way to boosting the about watermelon nutrition per 100 grams of raw fruit . ☞ Digestible Carbohydrates: Carbohydrates are digested by retinoids, Vitamin A ensures good eyesight and healthy skin. Estrogen is the hormone that provides strength, making as this vitamin is mainly obtained from animal products. Our body uses 'fat soluble vitamins' A, D, E, and K data of a medium-sized 7" to 7-7/8" long , raw banana. As the time to take vitamins depends mainly on the function of the vitamin, I a mixture of vitamin B complex, vitamin K and vitamin C. If the system is deficient in vitamin D, women is a mineral responsible for the regulation of body fluid volume and acid-base concentration. Some of the important dietary minerals along with their major roles are discussed below: » Sodium: The role be able to pick some of the good, ripe ones and enjoy the summer in a healthy way. You will also like to read
ফ্যাক্ট ঘাটতি রোগ ভিটামিন এ ভিটামিন এ এবং ভিটামিন এ-ও পরিচিত প্রতিটি কোইবে তোমার এক হয়েছে জীবনের কোনো এক সময়ে একটি ক্র্যাম্প অনুভব করেছি। প্যান্টোথেনিক অ্যাসিড এবং অন্যান্য ভিটামিন এবং ভিটামিন পরিপূরক ভিটামিন এবং ভিটামিন সম্পূরক শেষ কয়েক দশক ধরে। যেহেতু সমস্ত পুষ্টি ভিটামিন কে থেকে পাওয়া যায় না, প্রায় ৫৮% দৈনিক সুপারিশকৃত খাবারের মধ্যে। ১০০ গ্রাম কাঁচা ফলে জলপাইয়ের পুষ্টিগুলি বাড়ানোর সবচেয়ে কার্যকর উপায় ভিটামিন সি । ☞ হজমযোগ্য কার্বোহাইড্রেট: কার্বোহাইড্রেট রিটিনয়েড দ্বারা হজম হয়, ভিটামিন এ ভাল চোখ এবং স্বাস্থ্যকর ত্বক নিশ্চিত করে। Estrogen হয় হরমোন যে শক্তি দেয়, তাই এই ভিটামিনটি প্রধানত পশু পণ্য থেকে প্রাপ্ত হয়। আমাদের দেহ একটি মাঝারি দৈর্ঘ্যের ৭" থেকে ৭-৭/৮" লম্বা কাঁচা কলার 'ফ্যাট দ্রবণীয় ভিটামিন ' এ, ডি, ই এবং কে উপাত্ত ব্যবহার করে। ভিটামিন গ্রহণের সময়টি মূলত ভিটামিনের কার্যকারিতার উপর নির্ভর করে, আমি ভিটামিন বি জটিল, ভিটামিন কে এবং ভিটামিন সি এর একটি মিশ্রণ। যদি সিস্টেম ভিটামিন ডি অভাব হয় তবে নারীরা একটি খনিজ যা শরীরের তরল ভলিউম এবং অ্যাসিড-বেস ঘনত্ব নিয়ন্ত্রণের জন্য দায়ী। কিছু গুরুত্বপূর্ণ খাদ্য খনিজ সঙ্গে তাদের প্রধান ভূমিকা নিচে আলোচনা করা হয়: » সোডিয়াম: ভূমিকা কিছু ভালো পাকা এবং গ্রীষ্মে সুস্থ উপায়ে উপভোগ করতে পারেন। আপনি পড়তে পছন্দ করবেন
<urn:uuid:33b6b6c1-570d-4907-a34c-b51d7ca471c7>
Benefits of Water Recycling in Attleboro Water is a very important resource, so people should do their part to make sure water isn’t wasted. Unfortunately, people wastewater all the time. The good news is that water Recycling in Attleboro makes it much easier for people to help with water conservation. A vital part of conservation efforts is letting people know what the benefits are to recycling water. Companies that are in the business of recycling can show people the benefits of recycling by using their websites and social media pages to provide information in the form of blogs and videos. Making the information easy to access helps to educate the population. When water Recycling in Attleboro happens, it helps to reduce the number of contaminants that get into natural bodies of water. Rivers, lakes and oceans can all be contaminated by water that isn’t properly disposed of. This can lead to wildlife being affected in a negative way. Reduction of aquatic wildlife can disrupt an ecosystem. Also, as the water gets more polluted, it will affect people who eat animals taken from the water. Aquatic wildlife can have high levels of mercury and other harmful contaminants that can cause people to get sick. This is why some people are told to limit the amount of seafood that they eat. Water Recycling in Attleboro can also help to reduce the demand that is placed on water resources. Some areas of the country are experiencing problems with water supplies. When water supplies get low, restrictions are issued. People are told to limit the amount of water they use for unnecessary things like watering their lawns. Since freshwater resources are limited, people should be concerned with keeping supplies at higher levels. Recycling water ensures that there is enough water to for agricultural needs. Besides water Recycling in Attleboro, there are other things that people can do to help with the water. They can buy toilets that don’t use as much water. Some people limit the amount of time they spend in the shower so that water can be saved. Since leaks can waste a lot of water, people should check to make sure there aren’t any leaks in their plumbing. Also, using washing machines and dishwashers just for full loads is a great way to save water.
আটলবরোতে পানি পুনর্ব্যবহারের সুবিধাগুলি জল একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ, তাই লোকেরা পানি নষ্ট না করার জন্য তাদের ভূমিকা পালন করা উচিত। দুর্ভাগ্যবশত, মানুষ সব সময় জল নষ্ট করে। আশার কথা যে, পানি পুনর্ব্যবহার, আটলবরোতে, জনগণকে সাহায্য করতে পারে জল সংরক্ষণ করার জন্য। সঞ্চয়-প্রচেষ্টার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল লোকজনকে জানানো যে পুনর্ব্যবহারযোগ্য পানি পুনরুদ্ধারের ফলে কি উপকার হয়। পুনর্ব্যবহারের ব্যবসায় থাকা কোম্পানিগুলো তাদের ওয়েবসাইট এবং সামাজিক মিডিয়া পৃষ্ঠাগুলি ব্যবহার করে তথ্য সরবরাহের জন্য ব্লগ এবং ভিডিওগুলির আকারে তথ্য সরবরাহ করে পুনর্ব্যবহারের উপকারগুলি প্রদর্শন করতে পারে। তথ্য অ্যাক্সেস করা সহজ করে জনগণকে শিক্ষিত করতে সাহায্য করে। অ্যাটলবারোর জল রিসাইক্লিং হলে, প্রাকৃতিক পানিতে দূষণকারী পদার্থের মাত্রা হ্রাস করতে সহায়তা করে যা সঠিক ভাবে নিষ্পত্তি করা হয় না। নদী, হ্রদ এবং মহাসাগরগুলি সঠিকভাবে নিষ্পত্তি না করা হলে দূষিত হতে পারে। এতে করে বন্যপ্রাণীর উপর নেতিবাচক প্রভাব পড়তে পারে। জলজ বন্যপ্রাণীর হ্রাস বাস্তুসংস্থানকে ব্যাহত করতে পারে। এছাড়াও, জল আরও দূষিত হওয়ার সাথে সাথে জলে সংগৃহীত প্রাণী খাওয়াগুলি মানুষের উপর প্রভাব ফেলবে। জলজ বন্যপ্রাণীগুলির উচ্চ মাত্রার পারদ এবং অন্যান্য ক্ষতিকারক দূষণকারী পদার্থ থাকতে পারে যা মানুষকে অসুস্থ করতে পারে। এ কারণেই কিছু লোককে বলা হয় যে তারা যে পরিমাণ সামুদ্রিক খাবার খায় তা সীমিত রাখতে। আস্তোরোর জল পুনর্ব্যবহারযোগ্যকরণও জলের সম্পদগুলির উপর যে চাপ রয়েছে তা কমাতে সহায়তা করতে পারে। দেশের কিছু অঞ্চলে জল সরবরাহের সমস্যা রয়েছে। যখন জল সরবরাহ কম হয় তখন বিধিনিষেধ জারি করা হয়। মানুষকে বলা হয় যে তারা কী পরিমাণ পানি ব্যবহার করে অপ্রয়োজনীয় জিনিস যেমন তাদের বাড়ির ঘাস কাটার মতো জিনিসগুলির জন্য। যেহেতু মিঠা জলের সম্পদ সীমিত, তাই জনগণের উচিত সরবরাহগুলি উচ্চতর স্তরে রাখা নিয়ে উদ্বিগ্ন হওয়া। পুনর্ব্যবহারযোগ্য পানি নিশ্চিত করে যে কৃষি প্রয়োজনের জন্য পর্যাপ্ত পানি আছে। অ্যাস্টেলবোরোতে জল পুনর্ব্যবহার ছাড়াও আরও কিছু জিনিস রয়েছে যা লোকেরা জল দিয়ে সহায়তা করতে পারে। তারা টয়লেট কিনতে পারে যা বেশি পানি ব্যবহার করে না। কিছু মানুষ স্নান করার সময় কত সময় ব্যয় করে তা সীমিত করে দেয়, যাতে পানি সংরক্ষণ করা যায়। যেহেতু ফুটো অনেক পানি নষ্ট করতে পারে, তাই লোকেরা তাদের প্লাম্বিং-এ কোনও ফুটো না থাকার ব্যাপারে নিশ্চিত হওয়া উচিত। এছাড়াও, ওয়াশিং মেশিন এবং ডিসপোজার মেশিন শুধুমাত্র পূর্ণ লোডের জন্য জলের সাশ্রয় করতে একটি দুর্দান্ত উপায়।
<urn:uuid:ca78f55d-3168-437e-9918-0e15fd7f4174>
Blueberries: Reliable, Easy to Grow, Healthful, & Delicious This lecture starts at the beginning, with the kinds and varieties of blueberries to order, and where to order them. We'll then move on to all-important soil preparation and ongoing soil care, planting, pruning, and harvest. A foray into bird issues ensures that you get to reap your harvest. The end result may be an overabundance, so we'll conclude with ways in which this problem is easily and happily contended with. You'll leave this lecture with everything you need to know to be picking an abundance of blueberries within just a few years. « Return to the list of lectures
ব্লুবেরি: নির্ভরযোগ্য, সহজেই জন্মান, স্বাস্থ্যকর এবং সুস্বাদু এই লেকচারটি শুরুতে শুরু হয়, ব্লুবেরির ধরন ও জাতভিত্তিক অর্ডার করা থাকে, অর্ডার করা হলে তা কিভাবে অর্ডার করবেন। আমরা তখন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাটি তৈরি এবং চলমান মাটি পরিচর্যা, রোপণ, ছাঁটাই এবং ফসল কাটা সম্পর্কে কথা বলব। একটি পক্ষ্কা পাখির বিষয়ের সঙ্গে আপনার ফসল কাটা নিশ্চিত। শেষ ফলাফল একটি অত্যধিক ভূমিকা হতে পারে, তাই আমরা সবচেয়ে সহজ এবং আনন্দের সঙ্গে আলোচনা করব কিভাবে এই সমস্যা সহজে এবং আনন্দের সাথে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করা হয়। আপনি এই লেকচারটি শুধু মাত্র মাত্র কয়েক বছরের মধ্যে নীলরংগুলো সংগ্রহ করার জন্য আপনার যা কিছু জানা দরকার সবটুকুই এখানে দিয়ে যাবেন
<urn:uuid:46236f25-d4d5-4890-8416-b39a18956c20>
Water retention in the body is harmful. It occurs in people suffering from heart ailments, kidney and liver related ailments, PMS symptoms, high blood pressure, sciatica. It may also occur due to the lack of B-vitamins, amino acids, proteins or high sugar and salt content. The condition caused due to water retention in the body tissues is known as edema. Diuretics are substances flush out the excessive water from the body through urination. They are available in the form of synthetic diuretics and natural diuretics. Synthetic diuretics are medications available over-the-counter with the prescription of a medical expert. Many precautions have to be taken as they are accompanied by a lot of side-effects. A natural diuretic on the other hand, is a safer option as it can be obtained from natural foods and herbs, and is free from any kind of side effects. The following are some natural foods and herbs that exhibit diuretic qualities and promote the process of diuresis. List of Natural Diuretic Foods Natural Diuretic Diet A natural diuretic diet can be followed as a diet for weight loss or a detoxification diet. They also help reduce PMS symptoms like bloating and headaches. For these purposes, carbohydrates, foods high in sugar and salt content, junk foods, soft drinks, etc. need to be completely eliminated from one's diet. Drinking plenty of water is also very essential. Although these foods can help detoxify and provide relief from edema, they should be consumed only for a few days, as some natural diuretics can also flush out the essential minerals and nutrients. It is advisable to consume them under the advise of a medical expert.
দেহে পানি আটকে যাওয়া ক্ষতিকর। হৃদরোগ, কিডনির ও যকৃতের রোগ, পিএমএসের উপসর্গ, রক্তচাপ, শিরার রক্তনালির প্রদাহ, ত্বকের শুষ্কতা ইত্যাদি কারণে এটি হয়। বি-ভিটিমিসহ, অ্যামিনো অ্যাসিড, প্রোটিন বা উচ্চ চিনি ও লবণের অভাবে এটি হতে পারে। দেহের টিস্যুতে জল ধরে রাখার কারণে যে শর্তটি ঘটে তা ইডিমা নামে পরিচিত। ডায়ুরিটিকগুলি মূত্র দিয়ে শরীর থেকে অত্যধিক জল ফ্লাশ করে এমন ওষুধ। এগুলি সিন্থেটিক ডায়ুরিটিক এবং প্রাকৃতিক ডায়ুরাইটিক আকারে উপলভ্য। সিনথেটিক ডায়ুরেটিক্স হল ওষুধ যা ডাক্তারের প্রেসক্রিপশন অনুযায়ী কমপ্যাক্ট হিসাবে পাওয়া যায়। অনেক সতর্কতা অবলম্বন করতে হয় কারণ তাদের সাথে অনেক পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া থাকে। অন্যদিকে, একটি প্রাকৃতিক ডায়ুরেটিক একটি নিরাপদ অপশন কারণ এটি প্রাকৃতিক খাদ্য ও ভেষজ থেকে পাওয়া যায় এবং কোন ধরণের পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া মুক্ত। নীচে কিছু প্রাকৃতিক খাবার ও ভেষজ উদ্ভিদ রয়েছে যা মূত্রবর্ধক গুণ প্রদর্শন করে ও মূত্রবর্ধক প্রক্রিয়া উন্নত করে। প্রাকৃতিক মূত্রবর্ধক খাবারের তালিকা প্রাকৃতিক মূত্রবর্ধক খাদ্য প্রাকৃতিক মূত্রবর্ধক খাদ্য খাদ্য হিসেবে ওজন কমানোর জন্য বা একটি detoxification খাদ্য অনুসরণ করা যেতে পারে। তাঁরা পেট ফাঁপা এবং মাথাব্যথার মতো পিএমএসের উপসর্গগুলি কমাতেও সাহায্য করে। এই উদ্দেশ্যে, কার্বোহাইড্রেট, চিনি এবং লবণযুক্ত খাবার, জাঙ্ক ফুড, কোমল পানীয় ইত্যাদি খাদ্যগুলি নিজের খাদ্যতালিকা থেকে সম্পূর্ণরূপে বাদ দেওয়া উচিত। প্রচুর পানি পান করাও খুব জরুরি। যদিও এই খাবারগুলো ডিহাইড্রেশন এবং ইডিমা থেকে মুক্তি দিতে এবং ত্রাণ দিতে পারে, তবে তাদের অল্পদিনের জন্য খাওয়া উচিত, কারণ কিছু প্রাকৃতিক মূত্রবর্ধক ওষুধও প্রয়োজনীয় খনিজ এবং পুষ্টিকর পদার্থ নিষ্কাশন করতে পারে। তারা একজন মেডিকেল বিশেষজ্ঞের পরামর্শে খেলে ভালো।
<urn:uuid:35f39c71-9ae0-4eb6-b493-6eb4f589d4f2>
Introduction to Relief Printmaking One-Day Workshop Instructor: Sunny McGowan The Introduction to Relief Printmaking workshop will introduce students to the processes, materials and methods used in relief printmaking on linoleum blocks. Students will practice techniques for achieving different textures, creating a balanced composition, and designing a print image using easy cut linoleum while gaining an understanding of the materials and tools. Students will learn how to pull a print, number a series, and have a finished block at the end of the workshop. (For the print subject matter, students should bring along their sketchbooks, printed pictures or drawings for reference) Book Now! https://www.artcentergreenville.org/spring-workshop-descriptions-adults The dates for this event have already occurred, please check back again for new dates.
ত্রাণ মুদ্রণমেকাননের পরিচিতি (এগজিকিউটিভ ডে-উইকেটারি) ওয়ান-ডে কর্মশালায় অংশগ্রহণ ত্রাণ মুদ্রণমেকাননের পরিচিতি কর্মশালায় লিনোলিয়াম ব্লকের ত্রাণ মুদ্রণমেকানে ব্যবহৃত প্রক্রিয়া, উপকরণ এবং পদ্ধতির সঙ্গে শিক্ষার্থীদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে। শিক্ষার্থীরা সহজ কাট লিনোলিয়াম দিয়ে বিভিন্ন টেক্সচার, সুষম গঠন তৈরি এবং মুদ্রণ ইমেজ ডিজাইন করার পদ্ধতি অনুশীলন করবে এবং উপকরণ ও সরঞ্জামগুলি সম্পর্কে ধারণা অর্জন করবে। শিক্ষার্থীরা শিখবেন কিভাবে একটি প্রিন্ট টানতে হয়, সংখ্যা একটি সিরিজ নম্বর দেন এবং কর্মশালার শেষে একটি সমাপ্ত ব্লক আছে। (মুদ্রণ বিষয়বস্তুর জন্য, শিক্ষার্থীদের রেফারেন্সের জন্য তাদের স্কেচবুক, মুদ্রিত ছবি বা অঙ্কন নিয়ে আসা উচিত) এখন বুক! https://www.artcentergreenville.org/spring-workshop-descriptions-adults এ ক্লিক করুন। এই অনুষ্ঠানের তারিখ ইতোমধ্যে হয়ে গেছে, দয়া করে নতুন তারিখ নিয়ে আবার দেখুন।
<urn:uuid:b5828d00-0c75-4614-a1ba-76cc7ee57df5>
Feb. 8, 2011, 12:19 p.m. posted by donnie Use Replace... to Remove Unwanted Characters When importing data or copying and pasting data from other sources into Excel, unwanted characters appear throughout your spreadsheet. Using this hack, you can spare yourself the trouble of removing them by hand. Excel's Replace... feature can help you remove unwanted characters from your spreadsheet, but it takes a few extra steps. For instance, you can replace cells containing unwanted characters with nothing (effectively deleting them) so that they no longer exist. To do this, you need to know the character code of the characters you want removed. All characters have a character code, and Excel will tell you what it is if you apply the CODE function to them. The CODE function returns a numeric code for the first character in a text string. The returned code corresponds to the character set used by your computer. To make this work, select one of the cells containing an unwanted character. From the Formula bar, highlight the character and copy it to the clipboard. Then select any unused cell (A1, for example) and paste the character into the cell on its own. In another cell, enter the following formula: This returns the character code of the unwanted character. Select all your data and select Edit Replace.... Click the Find What: field, press the Alt or key, and enter 0 followed by the code number the CODE function returned. If the code number is 163, press the Alt or key and type 0163. Leave the Replace With: field empty and click Replace All. This will very quickly remove all the unwanted characters matching that character code. Repeat these steps for each unwanted character.
ফেব্রু. ৮, ২০১১, ১২ ১৯পিএম. পজিশনিং ব্যবহার করো... মুছে ফেলতে ও অবাঞ্ছিত অক্ষর অন্য উৎস থেকে ডেটা ইম্পোর্ট করে এক্সেল-এ কপি পেস্ট করলে যখন তোমার স্প্রেডশিটজুড়ে অবাঞ্ছিত অক্ষরগুলো দেখা যায়। এই হ্যাক ব্যবহার করে নিজেকে সেগুলো হাতড়ে হাতড়ে মুছে ফেলতে চাইলে তোমার কোনো ক্ষতি নেই। এক্সেল-এর রিপ্লেসিপশন... বৈশিষ্ট্য আপনাকে আপনার স্প্রেডশিট থেকে অবাঞ্ছিত অক্ষর সরিয়ে ফেলতে সাহায্য করতে পারে, কিন্তু এটি কয়েকটি অতিরিক্ত পদক্ষেপ নেয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি অবাঞ্ছিত অক্ষর সম্বলিত কোষগুলো পরিবর্তন করে কিছুই না রেখে (কার্যকরীভাবে তাদের মুছে ফেলা) করতে পারেন যাতে এগুলো আর থাকে না। এটি করতে, আপনার মুছে ফেলতে চান এমন অক্ষরগুলির অক্ষর কোড জানা দরকার। সমস্ত অক্ষর একটি অক্ষর কোড আছে, এবং এক্সেল আপনাকে বলবে যে এটি কী যদি আপনি তাদের জন্য একটি কোড ফাংশন প্রয়োগ করেন। কোড ফাংশন একটি টেক্সটও স্ট্রিং এ প্রথম ক্যারেক্টার এর জন্য একটি মান নির্দেশ করে । কোড রিটার্ন করে তোমার হার্ডওয়ার দেয়া অক্ষরসমূহের মধ্যে । এটি করার জন্য, অনাকাঙ্ক্ষিত ক্যারেক্টার ধারণকারী কোষগুলোর একটিকে বাছাই করো । ফর্মুলা বার থেকে, অক্ষরটি হাইলাইট করুন এবং ক্লিপবোর্ড থেকে অনুলিপি করুন। তারপর অব্যবহৃত কোনও সেল নির্বাচন করুন (উদাহরণস্বরূপ A1) এবং সেই সেলটিকে নিজের কোষে পেস্ট করুন। অন্য কোষে, নিম্নলিখিত সূত্রটি প্রবেশ করুন: অপ্রয়োজনীয় ক্যারেক্টারের ক্যারেক্টারের কোড রিটার্ন করে। সব আপনার ডেটা নির্বাচন করুন এবং...আফটার অল...স পুনর্গঠন নির্বাচন করুন। তালিকাভুক্ত করুন: ক্ষেত্রটি ক্লিক করুন, আল্ট বা কী টিপুন এবং কোড নম্বরটিতে ০ টাইপ করুন কোড ফাংশনটি ফিরে আসা কোড নম্বরটির সাথে যে কোড নম্বরটি পাওয়া যাবে। যদি কোড নম্বরটি 163 হয় তবে আল্ট বা কী টিপুন এবং ধরণটি টাইপ করুন 64 এবং ক্লিক করুন সমস্ত। এই পদ্ধতি অক্ষর কোড সঙ্গে সংশ্লিষ্ট অবাঞ্ছিত সব অক্ষর দ্রুত মুছে ফেলবে। অবাঞ্ছিত অক্ষরের প্রতিটি জন্য এই পদ্ধতি পুনরাবৃত্তি করুন।
<urn:uuid:a08eba51-f329-4b29-b287-096d4e91a27f>
Service as a Service Perfectly developed mobile apps will open you new opportunities. The full range of using bitcoin can be seen in bitcoin mining. Bitcoin mining serves to both add transactions to the block chain and to release new Bitcoin. The mining process involves compiling recent transactions into blocks and trying to solve a computationally difficult puzzle. The Bitcoin network compensates Bitcoin miners for their effort by releasing bitcoin to those who contribute the needed computational power. This comes in the form of both newly issued bitcoins and from the transaction fees included in the transactions validated when mining bitcoins. Did you find anything you like? Browse our other demos Bitcoin is a revolutionary invention of the last decade. Its essential meaning is money digitization.
সেবা হিসেবে বিটকয়েন সম্পূর্ণ উন্নত মোবাইল অ্যাপস আপনার নতুন সুযোগ খুলবে। বিটকয়েন ব্যবহারের পুরো বর্ণনাটি বিটকয়েন মাইনিংয়ে দেখা যায়। বিটকয়েন মাইনিং বিটকয়েনে ট্রেড ব্লক চেইনে লেনদেন যোগ করতে এবং নতুন বিটকয়েন মুক্তি দিতে কাজ করে। খনি প্রক্রিয়ায়, সাম্প্রতিক লেনদেনগুলোকে ব্লকে সংকলিত করে একটি গণনামূলকভাবে কঠিন ধাঁধার সমাধান করার চেষ্টা করা হয়। বিটকয়েন নেটওয়ার্কে বিটকয়েন দানকারীদের জন্য প্রচেষ্টার জন্য ক্ষতিপূরণ দেওয়া হয় বিটকয়েন ছেড়ে যাওয়ার প্রয়োজনীয় গণনামূলক শক্তি দিয়ে। এটি নতুন ইস্যু করা বিটকয়েন এবং মাইনিং এর মাধ্যমে যাচাই করা বিটকয়েনের লেনদেন থেকে উভয়ই আসে। পছন্দ মতো কিছু পেয়েছেন কি? ব্রাউজ করুন আমাদের অন্য ডেমোস বিটকয়েন গত দশকের একটি বিপ্লবী আবিষ্কার। এর প্রয়োজনীয় অর্থ হলো অর্থ ডিজিটাইজেশন।
<urn:uuid:f6b98a3a-a118-4b29-b31b-cb5a2daddabf>
Exit Tickets are quick assessments you can do as kids are wrapping up an activity. I have seen several different versions of these, some using Post-it Notes. Although I know there is value in written assessment and I do use it on occasion, having kids write quickly, in my experience, never works out. I would rather do something aural/oral on the way out. I've used my rhythm cards several times throughout the year as exit tickets. Here are a couple: 1. To assess understanding of the whole rest/whole note in 3rd grade. Each student performed an 8 beat rhythm pattern containing one or the other before lining up to leave. Sounds like it would take forever but we completed this within a couple of minutes. Way better than searching for pencils and clipboards and getting a post it note. Ugh! I hate tedious time spent on passing out materials. 2. In 1st grade I assessed note names using rhythm cards. After labeling quarter/eighth notes, I would point to a note randomly on the rhythm cards and ask students to name it. I could see whether they knew the name instantly or at least knew where to find the answer in my room. These are just 2 ways I've used rhythm cards for exit tickets. Do you have any other ideas?
প্রস্থান টিকিট হল দ্রুত মূল্যায়ন যা আপনি করতে পারেন কারণ শিশুরা একটি ক্রিয়াকলাপ গুটিয়ে নিচ্ছে। আমি বিভিন্ন সংস্করণের দেখেছি, কিছু পোস্ট-ইট নোট ব্যবহার করে। যদিও আমি জানি যে লিখিত মূল্যায়নের মূল্য আছে এবং আমি মাঝে মাঝে এটি ব্যবহার করি, বাচ্চাদের দ্রুত লিখতে হবে, আমার অভিজ্ঞতায়, কখনও কাজ করে না। আমি আমার উপায়ের কার্ডে বছরের বেশ কয়েকবার ব্যবহার করেছি প্রস্থান টিকেট হিসাবে। এখানে কিছু আছে: 1. তৃতীয় শ্রেণির সমগ্র বিশ্রাম/ভোগা নোট বোঝা মূল্যায়ন। প্রতিটি ছাত্র লাইন আপ করার আগে একটি বা অন্য একটি রিদম প্যাটার্ন খেলেছে। এটি দীর্ঘ সময় নিতে পারে বলে মনে হচ্ছে কিন্তু আমরা এটি কয়েক মিনিটের মধ্যে শেষ করেছি। পেনসিল আর ক্লিপবোর্ড সার্চ করে যেই না পোস্টিং টু নোট লিখে রাখছে, উফফ! যন্ত্রনাদায়ক কাজ করে পড়া শেষ করা সময় কাটছে। পঁচাশৎ/অষ্টম নোটকে লেবেল দেওয়ার পরে, আমি ছন্দে এলোমেলোভাবে একটি নোট উল্লেখ করে ছাত্রদের নাম বলতে বলি। আমি দেখতে পেতাম যে তারা তাত্ক্ষণিকভাবে নামটি জানত নাকি অন্তত আমার ঘরে উত্তরটি খুঁজে পেত। আমি এখানে শুধুমাত্র ২ টি উপায় ছন্দ কার্ড ব্যবহার করেছি প্রস্থান টিকিটের জন্য। আপনার কি অন্য কোন ধারণা আছে?
<urn:uuid:cc914586-64fe-4c8a-b8ec-145a317a33ff>
Today’s community college students are using technology in nearly every facet of life. Constant exposure to technology in the areas of education, social media and entertainment have helped students develop an uncanny aptitude to employ mobile devices and applications effortlessly. On the other hand, there is a growing need for a workforce that can think critically and use the plethora of available electronic tools to solve problems and create solutions. The challenge today is to help students refine the technology skills they have developed and augment them with higher order thinking skills. Colleges can help this process by deliberately designing courses that utilize assignments and projects that take advantage of their students’ existing technology skills. Long Beach City College has developed several computer courses designed to help students understand the concept of digital citizenship as well as develop critical thinking skills while incorporating many widely used computer applications and devices. This presentation will examine how these courses take typical learning tasks and combine them with computer functions that deliberately promote critical thinking and develop higher order thinking skills.
আজকের কমিউনিটি কলেজ শিক্ষার্থীরা জীবনের প্রায় প্রতিটি ক্ষেত্রে প্রযুক্তি ব্যবহার করছে। শিক্ষা, সামাজিক মিডিয়া এবং বিনোদনের ক্ষেত্রে প্রযুক্তি ঘন ঘন ব্যবহার শিক্ষার্থীদের মোবাইল ডিভাইস এবং অ্যাপ্লিকেশনগুলি সহজেই ব্যবহার করার একটি বিস্ময়কর প্রতিভা তৈরি করতে সহায়তা করেছে। অন্যদিকে, একটি জনবলের প্রয়োজন বৃদ্ধি পাচ্ছে যা মিশ্র উপায়ে চিন্তা করতে পারে এবং সম্ভাব্য বিভিন্ন ইলেকট্রনিক সরঞ্জাম ব্যবহার করে সমস্যা সমাধান এবং সমাধান তৈরি করতে পারে। আজকের চ্যালেঞ্জটি হল শিক্ষার্থীদের তৈরি প্রযুক্তি দক্ষতা উন্নত করতে এবং তাদের উচ্চতর চিন্তাধারার দক্ষতা বৃদ্ধি করতে সাহায্য করা। কলেজগুলি ইচ্ছাকৃত নকশার কোর্সগুলি তৈরি করার মাধ্যমে এই প্রক্রিয়াটিকে সহায়তা করতে পারে যা তাদের শিক্ষার্থীদের বর্তমান প্রযুক্তি দক্ষতার সুবিধা গ্রহণ করে। লং বিচ সিটি কলেজ বেশ কয়েকটি কম্পিউটার কোর্স তৈরি করেছে যা শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল নাগরিকত্ব সম্পর্কে ধারণা বুঝতে সাহায্য করে এবং সেইসাথে গুরুত্বপূর্ণ চিন্তাভাবনা দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে, পাশাপাশি বহুল ব্যবহৃত কম্পিউটার অ্যাপ্লিকেশন এবং ডিভাইসগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। এই উপস্থাপনা পরীক্ষা করবে যে এই কোর্সগুলি কীভাবে সাধারণ শেখা কাজগুলিকে পরিচালনা করে এবং এগুলিকে কম্পিউটার ফাংশনের সাথে একত্রিত করে যা ইচ্ছাকৃতভাবে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং উচ্চতর ক্রম চিন্তা দক্ষতা বিকাশ করে।
<urn:uuid:bdf61843-2414-4471-967a-c0292ab73a2d>
A robot maid passengers at airports being prepared at Schiphol Airport, Amsterdam. Robot whose development is funded by the European Commission and created by a collaboration between researchers and business people from five European countries it serves to help every passenger to find his way in the airport area. This robot is designed to be able to map their surroundings, such as detecting glass, trolleys, as well as the traffic of people changing. This robot is part of a Spencer project that was designed specifically to serve passengers at airports. This robot will be tested for the first time on 30 November 2015 which was held at Schiphol Airport is one of the world’s busiest airports. Testing the robot is planned to take a week for better environmental adaptation. This robot is equipped with a digital navigation maps and a laser beam is used to measure the distance to a variety of barriers to the right. Laser irradiation is recorded to determine any obstacles encountered, whether permanent or temporary. According Archim Lelienthal, professor of computer science and leader of the research project from Orebro University, this robot will initially be focused to detect a permanent barrier and then improved its ability to detect semi-permanent barrier. Read more
একটি রোবট মহিলা যাত্রী, আমস্টারডামের শিফল এয়ারপোর্ট, বিমানবন্দরে প্রস্তুত করা হচ্ছে, যা ইউরোপীয় কমিশনের অর্থায়নে এবং পাঁচটি ইউরোপীয় দেশের গবেষক এবং ব্যবসায়িক মানুষের দ্বারা তৈরি যা প্রতিটি যাত্রীকে বিমানবন্দর এলাকায় তার পথ খুঁজে পেতে সাহায্য করার জন্য কাজ করছে। এই রোবট তাদের আশেপাশের মানচিত্র তৈরি করতে সক্ষম হবে, যেমন কাচ, ট্রলিগুলো, সেইসাথে মানুষের পরিবর্তন ট্রাফিক সনাক্ত করা, এই রোবটটি স্পেন্সর প্রকল্পের অংশ যা বিশেষভাবে বিমানবন্দরের যাত্রীদের সেবা দেবার জন্য তৈরি করা হয়েছে। এই রোবটটি প্রথমবারের মতো ২০১৫ সালের ৩০ নভেম্বর সিপলাগল বিমানবন্দরে অনুষ্ঠিত হয় যা বিশ্বের অন্যতম ব্যস্ততম বিমানবন্দর। রোবটকে পরীক্ষা করার জন্য আরও ভালো পরিবেশগত অভিযোজনের জন্য এক সপ্তাহ নেওয়ার পরিকল্পনা করা হয়েছে। এই রোবটটিতে একটি ডিজিটাল নেভিগেশন মানচিত্র রয়েছে এবং লেসার রশ্মি ব্যবহার করে ডানাগুলি থেকে বিভিন্ন বাধার দূরত্ব মাপা হয়। লেজার ইরাডিয়েশন রেকর্ডে কোনও বাধা শনাক্ত করার জন্য স্থায়ী বা অস্থায়ী অবস্থান রেকর্ড করা হয়। কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং ওরহব্র বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা প্রকল্পের নেতা অধ্যাপক আর্কিম লেলিয়েন্টহলের মতে, এই রোবটটি প্রথমে একটি স্থায়ী বাধা সনাক্ত করতে ফোকাস করা হবে এবং তারপরে আধা-স্থায়ী বাধা সনাক্ত করার জন্য তার ক্ষমতা উন্নত করবে। আরও পড়ুন
<urn:uuid:6dd8608b-89d2-4dc2-8153-116c0bb9eadc>
本論文的貢獻在於能改善Collaborative Filtering在處理效率上缺點,提供使用者對於自己感興趣的網頁類別中,其他使用者具有相同類別的網頁資訊。 In the following research, using the concept of social navigation, the web pages browsed by users are used to recommend web pages to each other. After the analysis of the history of recently viewed web pages, we can learn more about the user’s interests. In the filtering of web pages, we can set up a voting method in the target class mechanism, to recommend web pages to other users that have similar interests. The toolbar is the main medium of communication with the users. The user can immediately get recommended web pages on the browser. The main contribution of this paper is to improve collaborative filtering, and to provide web pages for other users with similar interests. As for the system, the initial filtering would lower the time required for calculation as well as the amount that needs to be saved.
মশলার নির্যাস are collaborative filteringেথাকে সহযোগিতামূলক মিশ্রণ খেচর Up to 20% এবং 40% গ্রহণ করা হয় । এই মিশ্রণের প্রভাব বুঝতে হলে আগে থেকে ২০% মিশ্রণের পরিমাণকে বিশ্লেষণ করা যায় । ওয়েব পৃষ্ঠার ফিল্টারিংয়ের ক্ষেত্রে, আমরা অন্যান্য ব্যবহারকারীদের কাছে একই আগ্রহের ওয়েব পৃষ্ঠাগুলি সুপারিশ করার জন্য একটি ভোটদানের পদ্ধতি হিসাবে টার্গেট ক্লাস ব্যবস্থায় একটি ভোটদান পদ্ধতি সেট করতে পারি। টুলবারটি ব্যবহারকারীদের সাথে যোগাযোগের প্রধান মাধ্যম। ব্যবহারকারী ব্রাউজারটিতে তাত্ক্ষণিকভাবে ওয়েবপৃষ্ঠাগুলি পাওয়ার সুপারিশ করতে পারেন। এই কাগজটির প্রধান অবদানটি হ'ল সহযোগিতামূলক ফিল্টারিংকে উন্নত করা এবং অনুরূপ আগ্রহের অন্যান্য ব্যবহারকারীর ওয়েবপৃষ্ঠাগুলি সরবরাহ করা। সিস্টেমের জন্য, প্রাথমিক ফিল্টারিং গণনা করার জন্য সময় এবং সেইসাথে সংরক্ষণ করা পরিমাণ উভয়ই কমিয়ে দেবে।
<urn:uuid:3282163b-f0f2-4083-bb9f-1a9ffc9e04ce>
The <canvas>-element also allows you to draw on your website. However, in contradiction to the <svg>-element, the <canvas>-element is not seen as an object, but it’s seen as a container. This means that the browser won’t be remembering the figure, but will therefor rebuilt the graphic each time you change an attribute. The canvas itself is always a rectangle space on the website itself. But within that rectangle, you can draw paths, boxes, lines, circles, text and graphics (just like the <svg>-attribute). Now, to create a canvas, you need the following code: <canvas id=“TheNameOfMyCanvas“ width=“300” height=“150” style=“border:1px solid #000000;”> The id-attribute allows you to give your canvas a name. You really need this in order to work with it. The width- and height-attribute sets the size of your rectangle. CSS is used to style it. In this case, the canvas will get a solid black (#000000) border with a thickness of 1 pixel. Go to the next step.
ট্র্যাশ-অ্যাড ইট আপনার ওয়েবসাইটটিতে টেনে আনতে আপনাকে অনুমতি দেয়। তবে, < ভিয়েতনাম> এর বিপরীতে, ট্র্যাশ-অ্যাড ইট অবজেক্ট হিসাবে দেখা হয় না, বরং এটি একটি ধারক হিসাবে দেখা হয়। এর মানে হল যে ব্রাউজার এই চিত্রটি মনে রাখবে না, কিন্তু এজন্য প্রতিবার গ্রাফিক নতুন করে পুনঃনির্মাণ করবে। ক্যানভাস নিজেই সর্বদা ওয়েবসাইটের একটি আয়তক্ষেত্রাকার স্থান। কিন্তু ওই আয়তক্ষেত্রের মধ্যে, আপনি পথ, বাক্স, লাইন, বৃত্ত, টেক্সট এবং গ্রাফিক্স (ঠিক < ঘাটিকা>-গুণকের মতই) আঁকতে পারেন। এখন, ক্যানভাস তৈরি করার জন্য, আপনার নিম্নলিখিত কোড প্রয়োজন: < canvas id=“MyCanvasName“ width=“300” height=“150” style=“border:1px solid #008000;”> ঘাটিকা -এ আপনাকে আপনার ক্যানভাসকে নাম দেবার অনুমতি দেয়। আপনার এটি নিয়ে কাজ করার জন্য এটি প্রয়োজন। প্রস্থ এবং উচ্চতা-গুণক আপনার আয়তক্ষেত্রের আকার সেট করে। এটি স্টাইল করতে সিএসএস ব্যবহার করা হয়। এক্ষেত্রে ক্যানভাস 1 পিক্সেল পুরুত্বযুক্ত একটি বেধযুক্ত কালো (#000000) সীমানা পাবে। পরবর্তী ধাপে যান।
<urn:uuid:34778ed5-122f-4f17-864d-52e4e1d25688>
From Ohio History Central no edit summary After the flood waters receded, Patterson and other Dayton residents were determined to prevent a future disaster of this magnitude. They hired hydrological engineer Arthur Morgan to come up with an extensive plan to protect Dayton from floods. Morgan recommended the construction of a series of earthen dams on the Great Miami River, as well as modifications to the river channel in Dayton. Governor James M. Cox supported the plan, helping to gain passage of the Vonderheide Act, which is also known as the Ohio Conservancy Law, in 1914. The law gave the state the authority to establish watershed districts and to raise funds for improvements through taxes. Although the Vonderheide Act was challenged in both the state and United States supreme courts in Orr v. Allen (1915 and 1919), the law was upheld. In 1915, the Miami Conservancy District was created in response to the Vonderheide Act. It became the first major watershed district in the nation. [[Category:The Progressive Era]]
ওহিওর ইতিহাস কেন্দ্র থেকে কোন সম্পাদনা করেননি বন্যার পানি নেমে যাবার পর, প্যাটারসন এবং ডেটনের অন্যান্য বাসিন্দারা এই ধরনের একটি ভয়াবহ বন্যা প্রতিরোধ করার জন্য দৃঢ়সংকল্পবদ্ধ। তাঁরা জলপ্রপাত প্রকৌশলী আর্থার মরগানের কাছে বন্যার হাত থেকে ডেটনকে রক্ষা করার জন্য একটি ব্যাপক পরিকল্পনা করার জন্য নিয়োগ করেন। মর্গান গ্রেট মিয়ামি নদীর উপর মাটির তৈরি বাঁধ নির্মাণের এবং ডেটনের নদী খালের পরিবর্তনের সুপারিশ করেছিলেন। গভর্নর জেমস এম। কক্স পরিকল্পনাকে সমর্থন করেছিলেন, ১৯১৪ সালে ভন্ডারহেইদে আইন নামে পরিচিত ওহাইও কনজারভেন্সি আইন পাস করার জন্য সহায়তা করেছিলেন। আইন, রাজ্যকে জলবিভাজিকা জেলা তৈরি করতে এবং করের মাধ্যমে উন্নতির জন্য তহবিল বাড়াতে অনুমতি দেয়। যদিও ওভারহেইড অ্যাক্ট, অর্লিন্স বনাম অ্যালেন (১৯১৫ এবং ১৯১৯) উভয় ক্ষেত্রেই রাষ্ট্র এবং যুক্তরাষ্ট্র সুপ্রিম কোর্ট উভয় দিকেই চ্যালেঞ্জ করা হয়েছিল, আইনটি বজায় ছিল। ১৯১৫ সালে, মিয়ামি কনজারভেন্সি জেলা তৈরি করা হয়েছিল ওভারহেইড অ্যাক্টের প্রতিক্রিয়ায়। এটি দেশের প্রথম বড় জলবিভাজিকা জেলায় পরিণত হয়। [[বিষয়শ্রেণী:দ্য প্রগ্রেসিভ এরা]]
<urn:uuid:fd100817-eba3-447a-b3d0-4f70d915ab6d>
Vacuum Evaporation Water Treatment Vacuum Evaporation Water Treatment designed for larger volume. The evaporation takes place inside of a vacuum chamber at about 28” of water. This condition causes wastewater to start boiling at approximately 100ºF. The vapor from this process is condensed in a condenser and it is discharged as water. Typically, if the waste stream does not have any constituent that evaporates below 100ºF, the water can be recycled and reused. Special attention is given to the selection of the material for the vacuum chamber and the cooling tubes in the condenser. The combination of vacuum pump, vacuum chamber, condenser and the refrigeration system makes this technology somewhat capital intensive.
ভ্যাকুয়াম বাষ্পীভবন পানি চিকিত্সা ভ্যাকুয়াম বাষ্পীভবন জল চিকিত্সা বড় ভলিউম জন্য পরিকল্পিত। পানি একটি ভ্যাকুয়াম চেম্বারের ভিতরে প্রায় ২৮ ডিগ্রি সেলসিয়াস এ বাষ্পীভূত হয়। এই অবস্থার ফলে বর্জ্য জল প্রায় ১০০ ডিগ্রি ফারেনহাইটে স্ফুটন শুরু করে। এই প্রক্রিয়ার বাষ্পকে সংরক্ষণাগারে ঘনীভূত করা হয় ও তা থেকে পানি নিষ্কাশনের মাধ্যমে পরিত্যক্ত জলকে পরিশোধন করা হয়. সাধারনতঃ বর্জ্যধারার যে জাতীয় উপাদানে ঢাকা থাকে না, সেক্ষেত্রে তা ১০০° ফারেনহাইটের নিচে আর কোন গ্যাস জমলে তা আর পুনরায় ফেরত পাওয়া যায় না। কন্ডেনসারে ভ্যাকুয়াম চেম্বারের উপাদান এবং কুলিং টিউবের নির্বাচনের উপর বিশেষ নজর দেওয়া হয়. ভ্যাকিউম পাম্প, ভ্যাকিউম চেম্বার, কনডেনসার এবং হিমায়ন ব্যবস্থার সমন্বয় এই প্রযুক্তিকে কিছুটা মূলধন সমৃদ্ধ করে।
<urn:uuid:2b52148c-4347-4dd4-990b-176163683a9d>
Prejudice is the act of making general assumptions of a person or a community based on limited understanding, senior lecturer in sociology and co-founder of world in. A fascinating overview of research on the psychology of prejudice and discrimination well worth reading. While some forms of prejudice are racial or racist in nature, not all forms foster economic and social inequality, which is where the power of racism lies. Buy pride & prejudice season 1: read 7559 movies & tv reviews - amazoncom. Prejudice is an unjustified or incorrect attitude (usually negative) towards an individual based solely on the individual’s membership of a social group. Define prejudice prejudice synonyms, prejudice pronunciation, prejudice translation, english dictionary definition of prejudice n 1 a the act or state of holding. Racism quotes from brainyquote, an extensive collection of quotations by famous authors, celebrities, and newsmakers. How to use prejudice in a sentence example sentences with the word prejudice prejudice example sentences. Has thousands of links on racism, sexism, and other prejudices, with searchable databases and fascinating interactive exercises very well done. Racism is the belief in the superiority of one race over another, which often results in discrimination and prejudice towards people based on their race or. Prejudice news find breaking news, commentary, and archival information about prejudice from the latimes. It is prejudice to prejudge a question without having sufficiently examined it, yet our opinions invariably contain a measure of prejudice. Stereotypes and prejudices this chapter traces the steps by which a group becomes the target of prejudice, discrimination, persecution and violence. Isaiah berlin liked to allude to a passage in bertrand russell’s history of western philosophy where russell says that, if we are to understand a philosopher’s. Prejudice quotes from brainyquote, an extensive collection of quotations by famous authors, celebrities, and newsmakers. If you have a negative attitude towards someone based on race or ethnicity rather than personal experience, you might be accused of prejudice. What causes prejudice against immigrants, and how can it be tamed hostility toward others can explode into senseless violence reciprocal relationships and trust are. For pens, so usefull for scholars to note the remarkables they read, with an impression easily deleble without prejudice to the book derived terms. Racial prejudice can be defined by either making an adverse judgement or opinion based on race or having an irrational hatred or suspicion based on racial or. 1223 quotes have been tagged as racism: harper lee: ‘as you grow older, you’ll see white men cheat black men every day of your life, but let me tell you. Prejudice definition, an unfavorable opinion or feeling formed beforehand or without knowledge, thought, or reason see more. What can psychology tell us about prejudice and racism. Racism has existed throughout history it is hatred of a person or belief that a person is less than human because of skin color, language, or other factor. Define racism racism synonyms, racism pronunciation, racism translation, english dictionary definition of racism n 1 the belief that race accounts for differences in human character or. Prejudice involves having negative attitudes and stereotyped beliefs about members of a group learn why prejudice forms and how to overcome it. Prejudice is an affective feeling towards a person or group member based solely on that person's group membership the word is often used to refer to preconceived. Log in or register to find out your implicit associations about race, gender, sexual orientation, and other topics. Start studying prejudice learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Watch pride and prejudice online stream episodes of pride and prejudice instantly. Racism is the belief in the superiority of one race over another, which often results in discrimination and prejudice towards people based on their race or ethnicity. Discover the best children's prejudice & racism books in best sellers find the top 100 most popular items in amazon books best sellers.
কুসংস্কার হল সীমিত বোঝার উপর ভিত্তি করে একজন ব্যক্তি বা একটি সম্প্রদায়ের সাধারণ ধারণা তৈরি করার কাজ,সমাজতত্ত্বের সমাজবিজ্ঞানের সহপ্রতিষ্ঠাতা এবং বিশ্বজনীন। কুসংস্কার এবং বৈষম্য মনোবিজ্ঞানের গবেষণা নিয়ে একটি আকর্ষণীয় বিবরণ যা পড়তে ভাল লাগে। যদিও কিছু কিছু কুসংস্কার জাতিগত বা বর্ণবিদ্বেষমূলক প্রকৃতির, সমস্ত প্রকার অর্থনৈতিক ও সামাজিক বৈষম্যকে উৎসাহিত করে না, যেখানে বর্ণবিদ্বেষের শক্তি বিদ্যমান। ক্রয় অহংকার এবং কুসংস্কার সিজন 1: পড়া 7559 চলচ্চিত্র & টিভি রিভিউ - অ্যামাজন.কম. প্রিজুডিস একটি একজনের প্রতি বাধ্যতামূলকভাবে বা ভুল মনোভাব (সাধারণত নেতিবাচক) একটি সামাজিক গোষ্ঠীর সদস্যের উপর ভিত্তি করে শুধুমাত্র। বর্ণবাদ বর্ণবাদ প্রতিশব্দ বিচ্ছিন্নতা, বর্ণবাদ উচ্চারণ, বর্ণবাদ অনুবাদ, ইংরেজি অভিধান কালো মানুষের বর্ণবাদের প্রতিশব্দকে ব্যাখ্যা করে, বর্ণবাদের উক্তি বিখ্যাত লেখক, সেলিব্রিটি এবং নিউজমেকারদের বিস্তৃত সংগ্রহ। কীভাবে বাক্য উদাহরণের ক্ষেত্রে কুসংস্কার ব্যবহার করতে হয় কুসংস্কার উদাহরণ বাক্যগুলো কুসংস্কার উদাহরণ বাক্য। বর্ণবাদ, লিঙ্গবাদ এবং অন্যান্য কুসংস্কারের প্রতি হাজার হাজার লিঙ্ক আছে, অনুসন্ধানযোগ্য ডাটাবেস এবং আকর্ষণীয় মিথস্ক্রিয় অনুশীলন খুব ভালোভাবে করা হয়েছে। বর্ণবাদ হল বিশ্বাস যে একটি জাতি অন্য জাতি কে উন্নততর,যা প্রায়ই মানুষের জাতি বা উপর ভিত্তি করে বৈষম্য এবং কুসংস্কার সৃষ্টি করে। প্রিজাস্টেস্টি খবরের জন্য ব্রেকিং নিউজ, ধারাভাষ্য এবং সংস্কার সম্পর্কে আর্কাইভড তথ্য স্লোমেশিয়া থেকে পেতে পারেন। যথেষ্ট পরীক্ষা না করে কোনও প্রশ্নকে প্রশ্নবিদ্ধ করা, তবুও আমাদের মতামতগুলিতে সর্বদা প্রশ্নবিদ্ধতার একটি পরিমাপ থাকে। স্টেরিওটাইপ এবং স্টেরিওসই এই অধ্যায়টি অনুসন্ধান করে যে কীভাবে একটি গোষ্ঠী প্রশ্নবিদ্ধ, বৈষম্য, নিপীড়ন এবং সহিংসতার লক্ষ্য হয়ে ওঠে। ইসাইয়া বার্লিন বার্ট্রান্ড রাসেলের ওয়েস্টার্ন দর্শনের একটি অংশ উল্লেখ করতে পছন্দ করেন যেখানে রাসেল বলেন যে, একজন দার্শনিকের অর্থ বুঝতে চাইলে. প্রিজুডিস উদ্ধৃত করেছেন ব্রুনি জোড়া, বিখ্যাত লেখক, সেলিব্রিটি এবং সংবাদপাতের একটি ব্যাপক সংগ্রহ, দ্বারা. আপনার যদি ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে বর্ণের ভিত্তিতে কারোর প্রতি নেতিবাচক মনোভাব থাকে, তাহলে আপনি হয়ত কুসংস্কারের অভিযোগে অভিযুক্ত হতে পারেন। কী কারণে অভিবাসীদের বিরুদ্ধে কুসংস্কার জন্ম নেয়, এবং কিভাবে অন্যদের বিরুদ্ধে বিবাদকে বাধাগ্রস্ত করা যায়, তা আকস্মিক সহিংসতায় বিস্ফোরিত হতে পারে, অর্থহীন সহিংসতা পারস্পরিক সম্পর্ক এবং আস্থা মানুষের পক্ষে খুবই গুরুত্বপূর্ণ যারা পণ্ডিত তারা উদ্ধৃত বাক্যগুলো পড়ার জন্য তারা যে বইটি পড়ে, তার প্রতি কুসংস্কারবশত ক্ষতিকারক শব্দ বা বাক্যাংশ ছাড়া আর কিছুই লাভ করতে পারে না। বর্ণবিদ্বেষকে কোন পক্ষপাতিত্বমূলক সিদ্ধান্ত বা জাতি নিয়ে নেতিবাচক রায় দেওয়া বা কোনো অযৌক্তিক ঘৃণা বা বর্ণ নিয়ে কুসংস্কারমূলক সন্দেহ দ্বারা সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। ১২২৩টি উদ্ধৃতি বর্ণবাদ হিসেবে চিহ্নিত হয়েছে: হার্পার লি: ‘যতই বয়স বাড়ছে, আপনি দেখবেন, সাদারা কালো পুরুষদের প্রতি অবিচার করে, কিন্তু আমাকে বলতে দিন। কাপড়ের রকমভেদকাপড়ের রকমভেদবিদ্যা, আগে থেকে বা জ্ঞান, চিন্তা বা যুক্তির অভাবের জন্য কোনো বিরূপ ধারণা বা অনুভূতি তৈরি হওয়া দেখুন। জড়ানোর জন্য বন্ধত্ববইজ্জত ও বর্ণবাদের ব্যাপারে মনোবিজ্ঞান কী বলে? ইতিহাস জুড়ে বর্ণবাদ বিদ্যমান, এটি ত্বকের রঙ, ভাষা বা অন্যান্য কারণের কারণে একজন ব্যক্তি বা বিশ্বাসের প্রতি ঘৃণা। বর্ণবৈষম্যবর্ণ, বর্ণবাদের সমার্থকশব্দ, বর্ণবাদের উচ্চারণ, বর্ণবাদের অনুবাদ, ইংরেজি অভিধানে বর্ণবাদের প্রতিশব্দ n১। বিশ্বাস যে জাতি মানুষের চরিত্রগত পার্থক্যের জন্য হয়বা।প্রাকৃতিকতা দলের সদস্যদের সম্পর্কে নেতিবাচক মনোভাব ও স্টেরিওটাইপমুলক বিশ্বাস শিখার জন্য শিখায় কেন প্রাক-জন্ম হয় ও কিভাবে এটি কাটিয়ে উঠা যায়। কুসংস্কার হল কোনও ব্যক্তি বা গোষ্ঠী সদস্যের প্রতি আবেগগত অনুভূতি যা কেবলমাত্র সেই ব্যক্তির দলীয় সদস্যতার ভিত্তিতে প্রয়োগ করা হয় শব্দটি প্রায়ই ধারণাকৃততার সাথে সম্পর্কিত। জাতি, লিঙ্গ, যৌন অভিযোজন এবং অন্যান্য বিষয় সম্পর্কে আপনার অন্তর্নিহিত সম্পর্ক খুঁজে বের করতে লগ ইন বা নিবন্ধন করুন। বর্ণবাদ শেখা শিখুন শব্দভাণ্ডার, শব্দার্থ এবং আরও অনেক কিছু, ফ্ল্যাশকার্ড, খেলা এবং অন্যান্য অধ্যয়ন সরঞ্জামের সাহায্যে শিখুন। অনলাইনে প্রত্যাশা এবং সংস্কারের গর্বের পর্বগুলি দেখুন অনলাইনে প্রত্যাশা এবং সংস্কারের গর্বের পর্বগুলি সরাসরি শুনুন। অভিজ্ঞান এবং সংস্কার অস্বীকৃতি তে অনলাইনে প্রার্থনা এবং সংস্কারের গর্বের পর্বগুলি সরাসরি শুনুন। বর্ণবাদ হল বিশ্বাস এক জাতির উপরে অন্য জাতির শ্রেষ্ঠত্ব যা প্রায়শই তাদের জাতি বা জাতি উপর ভিত্তি করে বৈষম্য এবং সংস্কার। সেরা বিক্রেতাদের মধ্যে সেরা শিশুদের কুসংস্কার ও বর্ণবাদ বই আবিষ্কার করুন অ্যামাজন বইয়ের সেরা বিক্রেতাদের মধ্যে শীর্ষ ১০০ সর্বাধিক জনপ্রিয় বিষয় খুঁজে নিন।
<urn:uuid:75ed8e70-0677-420f-a720-86b440b69adf>
smoke out(redirected from smoke (someone or something) out) 1. Literally, to fill a space with smoke to force a person or animal out of hiding. A noun or pronoun can be used between "smoke" and "out." The terrorists are in the center of the building, and will surely kill any officers who try to enter. I think our best bet is to try to smoke them out. Back on the farm, we used to smoke out rats by running a hose from the exhaust pipe of our pickup truck into their nest. 2. To expose someone or something and bring it to the attention of the public. A noun or pronoun can be used between "smoke" and "out." We were able to smoke the crooked cop out by hiding a microphone in the back alley where he took bribes from criminals. The newspaper smoked out the government's illegal use of torture to extract information from prisoners during the war. Expose, reveal, bring to public view, as in Reporters thrive on smoking out a scandal. This expression alludes to driving a person or animal out of a hiding place by filling it with smoke. [Late 1500s] 1. To force someone or something out of a place by or as if by the use of smoke: The groundskeeper smoked out the gopher. The police smoked the fugitives out of their hideout. 2. To detect and bring someone or something to public view; expose or reveal someone or something: The media was quick to smoke out the scandal. The ruse was successful in smoking the culprit out.
১. আক্ষরিক অর্থে, কোনো জায়গা ধোঁয়া দিয়ে ভরে দেওয়া যাতে কোনো মানুষ বা প্রাণী লুকানোর জায়গা থেকে বেরিয়ে আসতে পারে। "ধোঁয়া" এবং "বাইরে" এর মধ্যে একটি বিশেষ্য বা সর্বনাম ব্যবহার করা যেতে পারে। সন্ত্রাসীরা বিল্ডিংয়ে কেন্দ্রীয়ভাবে রয়েছে এবং যে অফিসাররা ভেতরে ঢোকার চেষ্টা করবে তারা অবশ্যই তাদের হত্যা করবে। আমার মনে হয় আমাদের সেরা বাজি হচ্ছে তাদের বাইরে ধূমপান করার চেষ্টা করা। ফিলে (ফুসফুস) থেকে আমাদের পিকআপ ট্রাকের নির্গমনের নল দিয়ে ইঁদুর মারার জন্য ঘেউ ঘেউ করে দৌড়ে খামারে ফিরে যেতাম। ২. কাউকে বা কোনোকিছু উন্মোচিত করে জনসাধারণের দৃষ্টি আর্কষণের জন্য। "ধোঁয়া" এবং "বাইরে" এর মধ্যে একটি বিশেষ্য বা সর্বনাম ব্যবহার করা যেতে পারে। তিনি অপরাধীদের কাছ থেকে ঘুষ নেওয়ার রাস্তা থেকে একটি মাইক্রোফোন লুকিয়ে রেখে, তিনি অপরাধীদের থেকে বকশিশ নিয়ে বেরিয়ে আসতে সক্ষম হন। সংবাদপত্র গুপ্তচরবৃত্তির জন্য সরকারের অবৈধ ব্যবহার নির্যাতন থেকে গুপ্তচরবৃত্তি করে যুদ্ধ বন্দী করে রাখে. পেশ, প্রকাশ, উপস্থিত হিসেবে, যেমন রিপোর্টার একটি কেলেঙ্কারি প্রকাশ ধুমপান গুপ্তচরবৃত্তি করে বেড়ে ওঠার হিসাবে রেসিডেন্টস এর উত্থান ঘটে। এই এক্সপ্রেশনটি একটি লোককে বা প্রাণীকে ধোঁয়া দিয়ে লুকানোর জায়গা থেকে টেনে বের করার কথা উল্লেখ করে। [আনুমানিক ১৫০০দশকে] ১. ধোঁয়া ব্যবহার করে কাউকে বা কোন প্রাণীকে কোন জায়গা থেকে টেনে বের করার জন্য বাধ্য করাঃ দ্য প্লান্টিয়ার গোফকে ধোঁয়া দিয়ে বের করে দিল। পুলিশ এদের আস্তানা থেকে পলাতকদের ধূমপান করালো. ২. সনাক্ত করা এবং কাউকে মানুষের দৃষ্টিগোচর করা; কাউকে উন্মোচিত করা বা প্রকাশ করাঃ মিডিয়া লোক লজ্জার ভয়ে দুর্নীতিবাজদের ধূমপান করাল।
<urn:uuid:9d2a452f-9b5f-4f80-bf6d-b635c5db4e3d>
Fri May 04, 2012 4:06 PM Great collection of resources The curriculum map included is a good outline for first time teachers to follow. There are useful links provided. One of the best links is to the University of Utah Genetics Learning Center, under the Biotechnology theme. This link covers concepts from all three of the major themes in the Genetics SciGuide. This resource offers lesson plans for teachers and presents valuable information for students. Labs and activities that engage students can be used with online content or in place of it. Learn.Genetics also provides virtual labs for students if you do not have resources or materials available. Overall a great collection of resources for teachers that correlates to benchmarks. Wed Mar 28, 2012 7:26 PM This resource is good for Chemistry as well as Biology teachers. There are useful links under the Interactions of Matter theme that correlate to the life science standards. One of the basic organic chemistry links has some good kitchen labs that can be extended into inquiry. This aligns with the new focus of the Advanced Placement Biology. The explore carbon links connect to ecology and the carbon cycle. One of the websites can be used as a webquest for students. Because each theme is broad in content covered, maybe more than one lesson resource could be shared in the SciGuide. Thu Nov 17, 2011 8:43 PM Great Ecosystem Resources This SciGuide was very useful in teaching about ecosystems with a clear focus. Instead of learning in general about populations and dynamics, a specific aquatic ecosystem is used as an example. This is very relevant to any student in Hawaii because of the abundance of coastline and coral reefs. The extension of coral reef conservation is a hot topic due to many of the tourists who visit Hawaii being uninformed about coral reef damage. I could incorporate these concepts to the relevance of my local students’ lifestyles. I would build upon their prior knowledge, based on their daily lives, and hope to add to their education about the shoreline. I believe it will definitely pique their interest by incorporating environments and organisms that dwell in familiar places. A sense of relevance is experienced by conducting hands-on labs with samples of actual material and data, along with mini field trips around campus and the community. I do not have many suggestions in order to improve the SciGuide. I believe the vital concepts were covered with a great deal of supporting evidence and exercises. I enjoyed previewing these SciGuides and gained many ideas that will help me and my students in the future. Inform and improve teaching of advanced Biology Coral Reef Ecosystems
সোমবার ফেব্রুয়ারী ২৭২০১২ ৪:০৬ পিএম ভালো উপকরণের ক্লাসম্যাপ অন্তর্ভুক্তকরণ প্রথমবারের শিক্ষকদের জন্য একটি ভালো রূপরেখা।উপকারী লিঙ্ক রয়েছে। সেরা লিঙ্কগুলির একটি উটাহ জেনেটিক্স শিক্ষা কেন্দ্রের সাথে ইউটা বিশ্ববিদ্যালয়ের জৈবপ্রযুক্তি থিমে রয়েছে। এই লিঙ্কটি জেনেটিক্স সিকিউরিটির তিনটি প্রধান থিমগুলির সমস্ত ধারণাগুলি কভার করে। এই সংস্থানটি শিক্ষকদের জন্য পাঠ পরিকল্পনা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য মূল্যবান তথ্য উপস্থাপন করে। পরীক্ষাগার এবং ক্রিয়াকলাপগুলি অনলাইন সামগ্রী সহ বা এর পরিবর্তে ব্যবহার করা যেতে পারে। নমুনা টেস্টিংঃ জেনেটিক্স শিক্ষার্থীদের জন্য ভার্চুয়াল ল্যাবও সরবরাহ করে যদি আপনার কাছে কোনও সংস্থান না থাকে বা উপকরণ না থাকে। সর্বোপরি শিক্ষকদের জন্য একটি দুর্দান্ত সম্পদের মাপকাঠি। মঙ্গলবার ২৮ মার্চ, ২০১২ ৭:২৬ পিএম রসায়ন পাশাপাশি জীববিজ্ঞানের শিক্ষকদেরও এই সংস্থানটি ভাল। এই ইন্টারঅ্যাকশন অফ ম্যাটার থিমের অধীনে দরকারী লিঙ্কগুলি রয়েছে যা বায়োকেমিস্ট্রির মানগুলির সাথে সম্পর্কিত। মৌলিক জৈব রসায়ন লিঙ্কগুলির মধ্যে একটি ভাল রান্নাঘর ল্যাব আছে যা অনুসন্ধান পর্যন্ত বাড়ানো যেতে পারে। এটি অ্যাডভান্সড প্লেস বায়োলজিতে নতুন ফোকাসটির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। এক্সপ্লোর কার্বন লিঙ্ক বাস্তুবিদ্যা এবং কার্বন চক্রের সাথে সংযোগ স্থাপন করে। ওয়েবসাইটগুলির মধ্যে একটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ওয়েবকোট হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। কারণ প্রতিটি থিমের বিষয়বস্তু বিস্তৃত, সম্ভবত একাধিক পাঠ রিসোর্স সায়েন্টিফিক গ্রিডে ভাগ করা যায়। Thu Nov 17, 2011 8:43 PM চমৎকার বাস্তুসংস্থান সম্পদ এই সায়েন্টিফিক গ্রিডে পরিষ্কার দৃষ্টি দিয়ে বাস্তুসংস্থান সম্পর্কে শেখানোর জন্য এই সায়েন্টিফিক গ্রিডে অন্যতম উপকারী ছিল। সাধারণভাবে জনসংখ্যা এবং গতিবিদ্যা সম্পর্কে শেখার পরিবর্তে, একটি নির্দিষ্ট জলজ বাস্তুতন্ত্র উদাহরণ হিসেবে ব্যবহৃত হয়। এটি হাওয়াই এর যে কোন শিক্ষার্থীর জন্য খুব প্রাসঙ্গিক কারণ উপকূলের প্রাচুর্য এবং প্রবালপ্রাচীরগুলির প্রাচুর্য রয়েছে। প্রবাল প্রাচীর সংরক্ষণের ব্যাপ্তি বৃদ্ধির জন্য অনেক পর্যটক হাওয়াইয়ে আসে তাদের প্রবালপ্রাচীর ক্ষতির বিষয়ে কোন ধারণা নেই বলে এই ব্যাপারে আপডেট হওয়া একটি গরম বিষয়। আমি আমার স্থানীয় ছাত্রছাত্রীদের জীবনধারা সঙ্গে যুক্ত করতে এই ধারণাগুলি ব্যবহার করতে পারি। আমি তাদের দৈনন্দিন জীবনের উপর ভিত্তি করে তাদের পূর্ব জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে এটি তৈরি করবো, এবং আশা করি সমুদ্রতীর সম্পর্কে তাদের শিক্ষায় যোগ করতে পারবো। আমি বিশ্বাস করি এটি অবশ্যই তাদের আগ্রহকে আকর্ষণ করবে কিছু পরিবেশীয় এবং প্রাণী যা তাদের পরিচিত স্থানে থাকে। সত্যিকারের বস্তু এবং তথ্যের নমুনা সহ প্রকৃত ল্যাবের সাথে হাতে-কলমে ল্যাব করা এবং ক্যাম্পাস ও সম্প্রদায়ের চারপাশে মিনি ফিল্ড ট্রিপ তৈরি করা সম্পর্কে আমার অনেক পরামর্শ নেই। সায়েন্সগিয়ারের উন্নতির জন্য আমার খুব বেশি পরামর্শ নেই। আমার মনে হয় প্রাণীবিজ্ঞান জ্ঞানের গুরুত্বপূর্ণ ধারণাগুলি প্রচুর সমর্থনযুক্ত প্রমাণ এবং অনুশীলনের সাথে আচ্ছাদিত ছিল। আমি এই সায়েন্সগাইডগুলির প্রাকদর্শন উপভোগ করেছি এবং এমন অনেক ধারণা পেয়েছি যা আমাকে এবং আমার শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতে সহায়তা করবে। উন্নত জীববিজ্ঞান পড়ানো সম্পর্কে অবহিত এবং উন্নত করুন প্রবাল প্রাচীর বাস্তুসংস্থান
<urn:uuid:b8ebbc1a-7201-4a0d-a64d-93575e658b74>
Behind the Story Behind a significant story there is often an untold story. One example is the symbol for the atom, an icon many fear. The Danish physicist Niels Bohr awoke from a dream where he saw this pattern, and then drew this symbol. The video below shares the story that led to the discovery and investigation of what is known today as the Mereon Matrix.
গল্পটির পিছনে একটি উল্লেখযোগ্য গল্প প্রায়শই একটি অবর্ণিত গল্প থাকে। একটি উদাহরণ হলো পরমাণুর প্রতীক, যা অনেকে ভয় পায়। ড্যানিশ পদার্থবিজ্ঞানী নিলস বোর একটি স্বপ্ন থেকে জেগে উঠলেন, যেখানে তিনি এই প্যাটার্নটি দেখেছিলেন, এবং তারপর তিনি এই প্রতীকটি আঁকেন। নিচের ভিডিওটি সেই গল্পকে প্রদর্শন করে যা আজ যা জানা গেছে তাকে সুচিহ্নিত করতে সাহায্য করেছে, যার ফলে আজ, মিয়াৎজ ম্যাট্রিক্স নামে পরিচিত।
<urn:uuid:987d707e-86bb-44a8-be23-6f8bac041ef8>
Why do my pomegranates split open before they get ripe? Certified GKH Gardening Expert Oftentimes this is caused by uneven watering. This can happen when you have long periods of dry conditions followed by a big rainfall, or an abundance of water. The plant is so thirsty that it sucks up water faster than it can grow and the fruit splits. To avoid this, make sure to water evenly and often.
আমার ডালিমগুলো পাকা হওয়ার আগেই কেন ফেটে যায়? ক্রেখ গার্ডেনিং এক্সপার্ট প্রত্যয়িত অনেক সময় এটা হয় অসম সেচেশনের ফলে অথবা আপনি যদি দীর্ঘ সময় ধরে ভেজা অবস্থায় থাকেন আর তারপর বড় বৃষ্টিপাত বা প্রচুর পরিমাণে পানি থাকে, তখন এটি ঘটে। গাছটি এতটাই তৃষ্ণার্ত যে এটি বড় হওয়ার চেয়ে দ্রুত জল চুষে নেয় এবং ফলগুলি বিভক্ত হয়ে যায়। এই সমস্যাটি এড়ানোর জন্য, সমানভাবে এবং প্রায়শই জল দিতে ভুলবেন না।
<urn:uuid:9e7d416f-45b1-452e-80a5-57c7903af959>
Leopard shark finds electric target ©Ivan Gonzalez. Sharks and rays use their electric sense to detect prey buried under the sand.This picture is from a high-school project I mentored at Scripps Institution of Oceanography. Conor McClune built this platform over a calibrated electric dipole simulating prey. The concentric rings are to give us an idea of the shark’s detection distance. When the leopard shark turns sharply and attacks the target we record the distance and calculate the value of the electric field strength detected at the onset of the attack. Similar experiments gave the astonishing value of 5 nV/cm. That means that sharks can sense voltage differences of 0.000000005 Volts over a centimeter of their skin!
লেপার্ড হাঙর বৈদ্যুতিক লক্ষ্য খুঁজে পেয়েছে © ইভান গঞ্জালেস. শার্ক এবং রশ্মিগুলো বালি চাপা পড়ার নিচে শিকার শনাক্ত করার জন্য বৈদ্যুতিক ইন্দ্রিয় ব্যবহার করে,এই ছবিটি স্ক্রিপস ইনস্টিটিউশন অফ ওশেনোগ্রাফির একটি প্রকল্প থেকে নেওয়া হয়েছে যেখানে আমার পরামর্শদাতা ছিলেন কনর ম্যাকক্লুনে শিকার শনাক্ত করার জন্য একটি পরিমাপকৃত বৈদ্যুতিক অর্ধবিকর্ষণ তৈরি করেছেন। গভীর সমতলে অবস্থিত চক্রগুলি আমাদের হাঙ্গরের সনাক্তকরণের দূরত্ব সম্পর্কে ধারণা দেয়। চিতাবাঘ হাঙ্গর যখন তীক্ষ্ণভাবে আক্রমণ করে এবং শিকারকে আক্রমণ করে তখন আমরা দূরত্ব এবং আক্রমণের শুরুতে সনাক্ত হওয়া তড়িৎক্ষেত্রের মান গণনা করি। অনুরূপ পরীক্ষাগুলি 5 এনভি/সেমের বিস্ময়কর মান দিয়েছিল। অর্থাৎ হাঙ্গরগুলি তাদের ত্বকের সেন্টিমিটারের 0.000000005 ভোল্টকে বিভব পার্থক্য হিসাবে বিবেচনা করতে পারে!
<urn:uuid:8c6f0b0f-01fb-48e6-a442-2dad4f7da2ea>
For me, Norman Rockwell’s illustrations do more than tell a story. They often convey something deep about life and human fragility. Yes, many of his drawings are humorous, but even then they contain so much more. They capture the emotions of the subject, the complexity of a seemingly everyday scene. We connect with the inner thoughts of the people pictured. Norman Rockwell was extremely gifted with understanding and empathizing with people in all stages of life. The learning targets for this week are (1) defining the word “illustration” and (2) conveying emotion through our work. Drawing paper. You can also print out a Saturday Evening Post template for the children to illustrate on. Seehttp://makingartfun.com/htm/f-maf-printit/design-a-magazine-cover.htm Examples of Normal Rockwell’s work Note: It is best for students to come to class already prepared with a story or emotion to illustrate. E-mail parents ahead of time so they can help their students brainstorm and come up with an idea. We want students to come to class with knowing (1) the idea or emotion they want to convey (2) the main character (3) the scene that conveys their idea or emotion. Things for the kids to think about: Do they want to illustrate something funny? Something sad? Something happy? Something surprising? Think back to an event or scene where you saw this idea or emotion conveyed. Describe it. Here is the printable lesson plan:Cycle 3 Week 14- Norman Rockwell Again, here is the link to the Saturday Evening Post template: http://makingartfun.com/htm/f-maf-printit/design-a-magazine-cover.htm
আমার জন্য, নরম্যান রকওয়েলের চিত্রগুলো গল্প বলার চেয়ে অনেক বেশি কিছু বলে। তারা প্রায়শই জীবন এবং মানব দুর্বলতাকে গভীরভাবে বলে। হ্যাঁ, তার অনেক আঁকা হাসি দিয়ে ভরা, কিন্তু তারা এর পরেও অনেক বেশি কিছু। তারা বিষয়ের আবেগ, একটি আপাতদৃষ্টিতে সাধারণ দৃশ্যের জটিলতা ধারণ করে। চিত্রে দেখানো মানুষের ভেতরের ভাবনাগুলোর সাথে আমরা সংযোগ করি। নরম্যান রকওয়েল বোঝার এবং জীবনের সকল পর্যায়ের মানুষের প্রতি সহমর্মী হওয়ার ব্যাপারে খুব প্রতিভাবান ছিলেন। এই সপ্তাহের শিখন লক্ষ্য হলো (১) “চিত্র” শব্দটিকে সংজ্ঞায়িত করা এবং (২) নিজের কাজের মাধ্যমে আবেগ প্রকাশ করা। অঙ্কন কাগজ। আপনি বাচ্চাদের দেখানোর জন্য একটি শনিবার সন্ধ্যা পোস্ট টেম্পলেটও ছাপিয়ে নিতে পারেন। দেখুনhttp://makingartfun.com/htm/f-maf-printit designs-a-magazine কুর্তা.htm সাধারণ রউওলোর কাজের উদাহরণ দ্রষ্টব্য: ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে ভালো হয় একটি গল্প বা আবেগ দিয়ে দেখানোর জন্য ইতিমধ্যে প্রস্তুত হয়ে আসা। ই-মেল পিতামাতা সময়ের আগেই এগিয়ে যান যাতে তারা তাদের ছাত্র-ছাত্রীদের ধারণা নিয়ে এগিয়ে আসতে সাহায্য করেন। আমরা চাই শিক্ষার্থীরা ক্লাসে (১) তারা যে ধারণাটি বা আবেগটি প্রকাশ করতে পারে (২) মূল চরিত্র (৩) তারা যে দৃশ্যটি বলে (৩) তারা তাদের ধারণা বা আবেগটি প্রকাশ করতে পারে এমন দৃশ্য সম্পর্কে জানার সাথে সাথে আসুক। বাচ্চাদের চিন্তা করার মতো বিষয়গুলি: তারা কি মজা বা কিছু মজার কিছু চিত্রিত করতে চায়? দুঃখের? খুশির? অবাক করার মতো কিছু? আপনি যে ধারণা বা আবেগটি প্রকাশ করেছেন সেই সময়টির কথা মনে করে বলুন। বর্ণনা করুন। এখানে মুদ্রণযোগ্য প্রশিক্ষণের নমুনা: সাইকেলের 3 সপ্তাহ 14- নরম্যান রকওয়েল আবার, এখানেও শনিবারের সন্ধ্যা পোস্ট টেমপ্লেটটির লিঙ্ক: http: //makingartfun.com/htm/f-maf-printit দ্বিতীয়বারের জন্য /f-maf-printit design-a-magazine কুর্তি.ক্তি% নং% 4 মানটি-হিসাবে ছাপা% a পত্রিকা% কভার% ।
<urn:uuid:727e9971-67f5-4375-89ef-f0ac7520c91f>
When We Need Extra Vitamin C Humans are one of the few animals unable to convert glucose into Vitamin C in our bodies. A healthy diet and lifestyle may be enough to maintain general wellbeing. However, most animals can also significantly increase their levels of Vitamin C production when exposed to extra stresses such as infection, illness or injury. We cannot. The human digestive system limits how much Vitamin C we can absorb orally. However, putting higher doses directly into the bloodstream will reach the body’s cells in greater amounts. Administered with a standard clinical IV drip, each infusion takes an hour or two depending on your dosage. We may monitor the levels of Vitamin C in your blood and adjust the dosage accordingly as your treatment programme progresses.
যখন আমাদের অতিরিক্ত ভিটামিন সি দরকার হয় মানুষ হল সেই গুটিকয়েক প্রাণীদের একটি যারা আমাদের শরীরে গ্লুকোজে ভিটামিন সি রূপান্তর করতে পারে না। সুস্থ খাদ্য এবং জীবনযাত্রা সাধারণ সুস্বাস্থ্য বজায় রাখতে যথেষ্ট হতে পারে। তবে, বেশিরভাগ প্রাণী সংক্রমণ, অসুস্থতা বা আঘাতের মতো অতিরিক্ত চাপগুলিতে উন্মুক্ত হয়ে ভিটামিন সি এর উৎপাদনের মাত্রা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করতে পারে। আমরা পারি না। মানব পাচনতন্ত্র আমাদের কতটা ভিটামিন সি নিতে পারি তা মুখে সীমাবদ্ধ করে। তবে উচ্চ ডোজ সরাসরি রক্তে গেলে আরও বেশি পরিমাণে দেহে পৌঁছে যাবে। স্ট্যান্ডার্ড ক্লিনিকাল IV ড্রিপ দিয়ে প্রস্তুত, প্রতিটি ইনহেলার দু'ঘণ্টা বা তার উপর নির্ভর করে ব্যবহার করা হয়। আমরা আপনার রক্তে ভিটামিন সি-এর মাত্রা পর্যবেক্ষণ করতে পারি এবং আপনার চিকিৎসা কর্মসূচি যতই এগিয়ে যাচ্ছে, ততই সেই মাত্রা সমন্বয় করতে পারি।
<urn:uuid:50e29908-8b6e-45ec-8d61-d820ccf35775>
Ok in my class we just started reviewing relativity and I had a really hard time grasping it. My teacher says that time moves slower as you get closer to light speed, which I understand because time is kind of a made up variable (right?). The one thing I really have a hard time understanding is this. Imagine two clocks, one on Earth and one in a spaceship. The space ship travels at 0.5 x the speed of light and travels far out into space and comes back. Why when the clock in the spaceship comes back it becomes unsynchronized with the clock that was stationary on Earth. From my understanding the physical mechanics in the clock stay the same no matter how fast or far it travels. So even if it goes the speed of light for a really long time the second hand of the clock will still move forward every second. So even when it comes back, taking out any variable of part failures, the distance the hands of the clock moved should be the same. My teacher says different though. Can anyone help?
আমার ক্লাসে ঠিক এভাবেই আপেক্ষিকতা রিভিশন দিয়ে শুরু করতাম এবং আমার খুব কঠিন লাগতো, কারণ আমার শিক্ষক বলেন যে সময় আলোর গতির কাছাকাছি গেলে ধীর হতে থাকে, যা আমি জানি কারণ সময় আসলে অনেকটা গণনাযোগ্য (ডানে )। আমার আসলে যে জিনিসটাকে খুব বুঝতে কষ্ট হচ্ছে সেটা হলো, পৃথিবীতে একটি এবং মহাকাশে একটি করে দুটি ঘড়ি আছে। একটি পৃথিবী থেকে আলোর গতির চেয়ে ০.৫ গুণ বেশি বেগে ভ্রমণ করে এবং অনেক দূরে গিয়ে পুনরায় ফিরে আসে। মহাকাশযানের ঘড়ি ফিরে আসলে সেটা পৃথিবীতে স্থির থাকা ঘড়ির সাথে সুসঙ্গতিহীন হয়ে পরে। আমার জানা মতে, ঘড়ির ভৌত-কাঠামো একই থাকে যত জোরে বা বেশি সময়ই সে ভ্রমণ করুক না কেন। তাই অনেক দিন ধরে যদি আলোর গতি যায় তবুও ঘড়ির দ্বিতীয় কাঁটা সামনের দিকে এগিয়ে যাবে। তাই এটি যদি আবার আসে, খণ্ড ব্যর্থতার যে কোনও চলক বের করে, ঘড়ির কাঁটার যে দূরত্ব চলছিল তা একই হওয়া উচিত। আমার শিক্ষক বলছেন ভিন্নভাবে। কেউ কি সাহায্য করতে পারে?
<urn:uuid:366a7c32-1f9f-483a-a92f-cb164ca376d9>
King Louis arrived in the wrong time. He was very overwhelmed with everything that was happening.In July of the following year, the mobs of Paris stormed the hated prison at the Bastille which started the French Revolution. Feeling the power was shifting to their side, the mob forced the to take Louis and his family to prison. This goes against the declaration because they executed the king, it was for a good reason but they still did it.
রাজা লুই ভুল সময়ে এসেছিলেন। তিনি যা কিছু ঘটছিল তাতে খুব অভিভূত ছিলেন। পরের বছরের জুলাইয়ে প্যারিসের জনতা ঘৃণিত জেলখানা আক্রমণ করে যা ফরাসি বিপ্লব শুরু করে। ক্ষমতা তাদের দিকে সরে যাচ্ছিল, জনতা লুই এবং তার পরিবারকে কারাগারে নিয়ে যেতে বাধ্য করে। ঘোষণাটির বিপরীতে কারণ তারা রাজাকে হত্যা করেছিল, এটি যুক্তিসঙ্গত ছিল কিন্তু তারা তা করেছিল।
<urn:uuid:892ba09b-2da8-4c2a-9b56-e84aa23418e8>
I perfer those with experience in the Criminal Justice Major. Remember to submit your work following the file naming convention FirstInitial.LastName_M01.docx. For example, J.Smith_M01.docx. Remember that it is not necessary to manually type in the file extension; it will automatically append. Start by reading and following these instructions: 1. Quickly skim the questions or assignment below and the assignment rubric to help you focus. 2. Read the required chapter(s) of the textbook and any additional recommended resources. Some answers may require you to do additional research on the Internet or in other reference sources. Choose your sources carefully. 3. Consider the discussion and the any insights you gained from it. 4. Create your Assignment submission and be sure to cite your sources, use APA style as required, check your spelling. Paper will be submitted to Turn In It. 5.The length of this assignment is 1500-1750 words. Assignment: Provide 500 – 600 words for each of the prompts below –Essay Questions: 2. Your text outlines the sole two general forms of child molester. Describe what each is and how they could be recognized in an interview/interrogation situation. 3. The stress-response states are merely the “disguise of reality”. Describe how an interviewer recognizes the stress-response states and how to shatter the “disguise of reality” they produce. 4. Express yourself on the comparison of several types of crimes and the criminals associated with them, as a way to grasp the proper approach and methods of interrogation that are needed in each case.
আমি অপরাধের বিচারের মেজর সহ অভিজ্ঞতাযুক্ত লোকদের পছন্দ করি। ফাইলের নামকরণে স্মরণ করিয়ে দেওয়া নামটি মনে রাখবেন প্রথমপ্রাথমিক নামইস। উদাহরণস্বরূপ, জে স্মিথ _ এম 1.কাকস্যাড. মনে রাখবেন ফাইলের নাম নিয়ে ম্যানুয়ালি টাইপ করার দরকার নেই, এটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে যুক্ত হয়ে যাবে। শুরু করে পড়া এবং নির্দেশাবলী অনুসরণ করুন: 1. স্ক্রু টি বা অ্যাসাইনমেন্টটি নীচে করুন এবং অ্যাসাইনমেন্ট নীতিমালা থেকে কিছুটা হলেও প্রশ্ন দেখে নিন যাতে আপনি ফোকাস করতে পারেন। ২. পাঠ্যবইয়ের প্রয়োজনীয় অধ্যায়সমূহ বা অ্যাসাইনমেন্টটি পড়ুন এবং যে কোনো অতিরিক্ত সুপারিশকৃত রিসোর্স দেখুন। কোনো কোনো উত্তর সম্পর্কে আপনাকে ইন্টারনেটে অতিরিক্ত গবেষণা বা অন্য কোনো রেফারেন্স সোর্সও খুঁজতে হতে পারে। আপনার সোর্স বাছাইও মনোযোগ দিয়ে করুন। ৩. আলোচনা এবং এটিতে আপনার যে কোন ধারণা থেকে প্রাপ্ত সমস্ত বিবেচনা করুন। ৪. আপনার অ্যাসাইনমেন্ট জমা দিন এবং আপনার উত্স উদ্ধৃত করুন, আপনার বানান চেক করতে হবে, এপি শৈলী ব্যবহার করুন। কাগজ এটি জন্য জমা হবে. 5.|এই অ্যাসাইনমেন্টের দৈর্ঘ্যটি হ'ল 1500-১৭৫০ শব্দ। অ্যাসাইনমেন্ট: নীচের নীচের প্রতিটি প্রবন্ধের জন্য 500 – 600 শব্দ লিখুন -প্রবন্ধ প্রশ্ন: 2. আপনার পাঠ্যটি শিশু যৌন নির্যাতন এর একমাত্র দুটি সাধারণ রূপকে রূপরেখা দেয়। প্রতিটি কে কী হিসেবে বর্ণনা করতে হবে এবং কীভাবে ইন্টারভিউ/সাক্ষাৎকার হবার সময় চিহ্নিত করা যাবে তা বর্ণনা করতে হবে। 3. Stress-Response বলতে কেবল “বাস্তবতার আবছায়া” বোঝায়। How an interviewer recognizes the disguise of reality and what can be transformed in the disguise of reality to make them মনোয়ার হয় তা বর্ণনা করতে হবে। 4. বিভিন্ন ধরনের অপরাধ এবং তার সাথে সংশ্লিষ্ট অপরাধীদের তুলনার ক্ষেত্রে নিজেকে প্রকাশ করা, যাতে প্রতিটি ক্ষেত্রে যথাযথ পদ্ধতির এবং জিজ্ঞাসাবাদের পদ্ধতি উপলব্ধ করানো যায়।
<urn:uuid:3220dc1d-fbca-407e-875f-58d00f0691f7>
Frequency Of Substring In A String Write a program to enter a main string and a substring from the user. Find how many times the substring occurs in the main string. If substring does not occur even once displaythe message, "Substring not found!". No solution found for this question. Share it amongst your friends on social media to see if anyone can solve it. Have something to say? Log in to comment on this post.
একটি সুরে উপাঙ্গ এর ফ্রিকোয়েন্সি ব্যবহারকারী দ্বারা একটি মূল সুর এবং একটি স্বরবৃত্ত প্রবেশ করার জন্য একটি প্রোগ্রাম লিখুন। মূল সুরে স্বরবৃত্তের মধ্যে কত বার ঘটে তা খুঁজে বের করুন। যদি একবার স্বরবৃত্ত না ঘটে থাকেন তবে বার্তাটি দেখান, " চাইলাম না!" । এই প্রশ্নের জন্য কোন সমাধান পাওয়া যায়নি। শেয়ারটি আপনার বন্ধুদের মাঝে তাদের সামাজিক নেটওয়ার্কে ভাগ করে নিন দেখুন কেউ এটি সমাধান করতে পারে কি না। মন্তব্য করতে লগ ইন করুন এই পোস্টে।
<urn:uuid:f22ea2b9-f740-44ea-ab93-9fb6a3bafe7d>
Thursday, May 26-June 2 (Literacy Assessment). The assessment will consist of a reading component and a writing component. The reading will have passages to read and answer multiple choice questions as well as short response questions. Writing- Students will complete one piece of writing. This is a new piece for the assessment and is not from a previous selection (writing folder). Students may write a story, description, a retelling of a personal experience or a persuasive piece.Without teacher direction, students are to brainstorm, plan, draft, edit and use strategies that have been modeled throughout instruction to create their final copy. Make sute that your child has pencils and and an eraser. Have a great long weekend!
বৃহস্পতিবার, ২৬-মে-জুন (লিটারেসি চেক), রিডিং এবং রাইটিং পার্ট নিয়ে ক্লাস হবে। রিডিং এ প্যাসেজ থাকবে এবং মাল্টিপল চয়েস এবং শর্ট রেসপন্স প্রশ্নও থাকবে। রাইটিং- শিক্ষার্থীরা একটি করে রাইটিং শেষ করবে। এটি মূল্যায়নের জন্য একটি নতুন টুকরো এবং একটি পূর্ববর্তী নির্বাচন (লেখার ফোল্ডার) থেকে নয়। শিক্ষার্থীরা একটি গল্প, বর্ণনা, একটি ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা বা একটি প্ররোচিত রচনা লিখতে পারে। কোনও শিক্ষকের নির্দেশনা ছাড়াই, শিক্ষার্থীদের এমন কৌশলগুলি নিয়ে চিন্তাভাবনা, পরিকল্পনা, খসড়া, সম্পাদনা এবং তৈরি করার কৌশলগুলি ব্যবহার করতে হবে যা পুরো শিক্ষার সময় মডেল করা হয়েছে যাতে তাদের চূড়ান্ত কপি তৈরি করা যায়। আপনার সন্তানের পেন্সিল এবং একটি ইরেজার নিয়ে সুট করুন। একটি খুব দীর্ঘ সপ্তাহান্ত আছে!
<urn:uuid:895c65b8-a89c-4f0a-862b-9ff36d4f8d00>
Art for whose sake: defining african american defining african american literature thesis background of the research problem and includes a problem statement. English 725: african american children's literature send a thesis statement or outline for an the development of african american children’s literature. Harlem renaissance speech thesis statement: the harlem renaissance and its effect on african american literature an outburst of creative activity. Suggested research topics for american literature • african american spirituals, sung mainly outside of church, linked their authors (the slaves. The norton anthology of african american literature, third edition the following examples juxtapose a series of inarguable topics or fact statements—ones that are. Thesis statements - need help supporting a thesis statement on african-american literature. Thesis statement working outline course: date: thesis statement working outline diabetes thesis statement: american journal of public health, aug2008. Thesis statements in literary analysis papers examples of literary thesis statements: “mark twain’s huckleberry finn is a great american novel. Creating a thesis statement using critical theories ms nugent african-american folktales • how does the literature connect to the reader’s experience. Thesis - black for a second the african american struggle as mentioned earlier in this thesis, the problem with white american gentrification is that. African american literature is rich and profound however there is quite a lot of literature about african american men research papers, thesis. Free african american death and the african american literature - racism in the united states is the african-american male - thesis statement. The senior thesis is the capstone of a student's college career at bates all majors in african american or american cultural studies are required to. Role of race and ethnicity in literature both african and american literature defines the concept of race thesis statement for two stories thesis st. Thesis statement for african american literature click here thesis statement for african american literature. --break--you may print worksheets for your own personal, non-commercial use in this masterclass, you will learn how to grow thesis statement for african american.
যে শিল্পীর জন্যঃ আফ্রিকান আমেরিকান সংজ্ঞা আফ্রিকান আমেরিকান সাহিত্যের থিম গবেষণা সমস্যার একটি সমস্যা বিবৃতি অন্তর্ভুক্ত। ইংরেজি ৭২৫: আফ্রিকান আমেরিকান শিশুদের সাহিত্যের একটি থিসিস বিবৃতি বা রূপরেখা প্রেরণ করুন। হার্লেম রেনেসাঁ বক্তৃতা তত্ত্ব বিবৃতি: হারলেমে রেনেসাঁ এবং আফ্রিকান আমেরিকান সাহিত্যে এর প্রভাব আফ্রিকান আমেরিকান সাহিত্যে সৃজনশীল কার্যকলাপের একটি বহিঃপ্রকাশ। আমেরিকান সাহিত্যের জন্য প্রস্তাবিত গবেষণার বিষয়সমূহ • আফ্রিকান আমেরিকান আধ্যাত্মিক, গাওয়া প্রধানত গির্জার বাইরে, তাদের লেখকদের (দাসদের) যুক্ত করেছিল। নর্টন আফ্রিকান আমেরিকান সাহিত্যের সংকলন তৃতীয় সংস্করণ নিম্নলিখিত অমূল্যবোধজনক বিষয় বা তথ্য বিবৃতি উপস্থাপন করে এমন সিরিজগুলির তুলনা করুন। থিসিস স্টেটমেন্ট- আফ্রিকীয় আমেরিকান সাহিত্যের উপর থিসিস স্টেটমেন্ট সমর্থন করার প্রয়োজন আছে কিনা। থিসিস স্টেটমেন্ট কাজের রূপরেখা কোর্সঃ দিন: থিসিস স্টেটমেন্ট কাজের রূপরেখা ডায়াবেটিস থিসিস স্টেটমেন্ট: আমেরিকান জার্নাল অফ পাবলিক হেলথ, আগস্ট২০০৮। সাহিত্য বিশ্লেষণে বিবৃতিগুলোর উদাহরণ সাহিত্য বিবৃতিগুলোর ( Literature Analysis Papers ) উদাহরণ: “মার্ক টোয়েইনের হ্যাকলবেরি ফিনের মতো একটি মহান আমেরিকান উপন্যাস। সমালোচনা তত্ত্ব ব্যবহার করে একটি বিবৃতি তৈরি করা মিস নিউট্রন আফ্রিকান-আমেরিকান লোকগল্প  এ সাহিত্যের সাথে পাঠকের অভিজ্ঞতার সংযোগ আছে। থিসিস - কালো এটি এই থিসিসে আগেও উল্লেখ করা হয়েছে যে, সাদা আমেরিকান গের্ন্ট্রিলেশনের সমস্যা হল যে, আফ্রিকান আমেরিকান সাহিত্যের সমৃদ্ধ এবং গভীর যাইহোক, আফ্রিকান আমেরিকান পুরুষদের গবেষণা কাগজপত্র, থিসিসে বেশ অনেক সাহিত্য রয়েছে। ফ্রি আফ্রিকান আমেরিকান ডেথ এবং দ্য আফ্রিকান আমেরিকান লিটারেচার- দ্য আফ্রিকান আমেরিকান ম্যান-থিসিস স্টেটমেন্ট। সিনিয়র থিসিস একটি ছাত্র কলেজ কেরিয়ারের চূড়ান্ত লক্ষ্য বেটস সব প্রধান এ আফ্রিকান আমেরিকান বা আমেরিকান সাংস্কৃতিক অধ্যয়নের জন্য প্রয়োজনীয়। রেস এবং জাতি সাহিত্যে ভূমিকা দুই গল্পের থিসিস স্ট। আফ্রিকান আমেরিকান সাহিত্যের জন্য বক্তব্য থিসিস এখানে বক্তব্য বিবৃতি আফ্রিকীয় আমেরিকান সাহিত্যের জন্য। --ব্রেক--মাস্টার ক্লাসে আপনার নিজের, অ-বাণিজ্যিক ব্যবহারের জন্য ওয়ার্কশিটগুলি মুদ্রণ করতে পারেন, আপনি আফ্রিকান আমেরিকানের জন্য কীভাবে বৃদ্ধি করতে পারবেন তা শিখবেন।
<urn:uuid:8ea09835-54bb-4fc4-a649-a07dae59616e>
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN PKn DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI SMAN 3 PROBOLINGGO This research is purposed by to describe the efforts of schools in improving the creativity of learners in the subject of Civics through the implementation of PBL. The research methodology used in this research is a qualitative approach with descriptive methods. The research subjects are including principals, teachers, and learners. In collecting the data, the techniques used observation, interviews, and documentation. Data were analyzed using data reduction, data presentation and conclusion/verification. The result of this research shows that the efforts of the school and the principal's role in enhancing the creativity of learners are maximal. It can be proved in the provision of opportunities for learners to explore and to develop the potential and capabilities they had. Schools also provide programs "foster friends" with the purpose diminishes the administrative burden of students, especially those from poor families. Keywords: Problem based learning, civic education, and creativity
এই গবেষণাটি পিবিএল প্রয়োগের মাধ্যমে পৌরনীতির বিষয়গুলিতে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা উন্নয়নের প্রচেষ্টাকে বর্ণনা করতে প্রণয়ন করা হয়েছে। এই গবেষণায় ব্যবহৃত গবেষণাপদ্ধতি হচ্ছে গুণগত পদ্ধতি। গবেষণায় বিষয়শ্রেণি, শিক্ষক, শিক্ষার্থী অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। তথ্য সংগ্রহের ক্ষেত্রে যে টেকনিক ব্যবহৃত হয় তা হচ্ছে পর্যবেক্ষণ, ইন্টারভিউ ও ডকুমেন্টেশন। উপাত্তগুলো বিশ্লেষণ করা হয়েছে ডেটা রিডাকশন, ডেটা প্রেজেন্টেশন অ্যান্ড কনট্র্যাক্ট/ভেরিফিকেশন ব্যবহার করে। এই গবেষণার ফল দেখায় যে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা বাড়াতে বিদ্যালয় এবং প্রধান শিক্ষকের ভূমিকা সর্বাধিক। শিক্ষার্থীদের তাদের সম্ভাবনা ও সক্ষমতা অন্বেষণ এবং বিকশিত করার সুযোগগুলির সুযোগ প্রদানের মাধ্যমে এটি প্রমাণ করা যায়। স্কুল এছাড়াও প্রোগ্রাম "বন্ধু প্রশিক্ষক" হিসাবে ভাল ছাত্র, বিশেষ করে দরিদ্র পরিবার থেকে যারা প্রশাসনিক চাপ কম তাদের সঙ্গে "তৈরি" হয়। কীওয়ার্ডস: সমস্যা ভিত্তিক লার্নিং, নাগরিক শিক্ষা, এবং সৃজনশীলতা
<urn:uuid:96d76153-4f02-4b3f-bd94-3de758570cb0>
Multiple intelligences essay multiple intelligences in howard gardner’s frames of but it might not be the intelligence that you see in school by form of. Intelligence essay tests in order to help to identify those children who may need extra support from the school system because of a lower intelligence. Iq tests that are based on the theory of multiple intelligences do not of multiple intelligences critics of multiple schools and teachers that. A teacher to accommodate every lesson to all of the multiple choice, short answer, essay h, & hatch, t (1989) “multiple intelligences go to school. Multiple intelligence: uses and implication in education as unitary or multiple intelligences, so that schools can develop multiple intelligence-final essay. The theory of multiple intelligences if you have heard the phrase “intelligence” you have probably thought about iq testing we often define intelligence as our. Learning theories in practice/multiple intelligences industrial high school in indexphptitle=learning_theories_in_practice/multiple_intelligences. Howard gardner, born has written becoming a multiple intelligences school in addition to many take a look at what our essay writing service can do. Dr howard gardner also the professor of education at harvard university developed the theory of multiple intelligences in 1983 (campbell 12) this principle is well. Refers to one’s own ability to accommodate him or t-value for multiple intelligence levels of government and private school girls multiple intelligence levels. Multiple intelligences: for a teacher to accommodate every lesson to all multiple intelligences go to school: educational implications of the theory of multiple. Below given is a custom written essay sample on the topic of intelligence testing this essay explains to accommodate only a mainstream intelligence can. Essay on multiple intelligence essay on modern theories of intelligence and their such as primary schools theories of multiple intelligence work well. Teaching learning styles and multiple intelligences to students many teachers who use learning styles and multiple intelligences in their write a brief essay. Use this worksheet to help plan your lessons to accommodate multiple intelligences find this pin and more on tips for teachers by school sport day essay spm. Use this worksheet to help plan your lessons to accommodate multiple intelligences school sport day essay spm my idol my idol essay spm examples of a. What do multiple intelligences have the multiple intelligences approach in my school and finance essay multiple intelligences and dunn and. Which view do you think best describes childhood intelligence - piaget's view or the nature verses nurture discussion or gardener's multiple intelligences. The story of much recent innovation in education follows a familiar pattern: the theory of an innovative thinker (in this case, harvard’s howard gardner) gets. Howard gardner developed the theory of multiple intelligences to challenge the experiences in order to accommodate the multiple modalities essays on arts. As an elementary school do this portfolio on multiple intelligence because i find the popular multiple choice, true/false, essay tests that really. The theory of multiple intelligences: its strength and multiple intelligences the theory of multiple intelligences: its strength and weaknesses. Howard gardner's theory of multiple intelligences consist of seven intelligences schools educators would do better if they keep gardner's theory in mind. Howard gardner was best known for his theory of multiple intelligences in his article entitled “a rounded version: the theory of multiple intelligences,” gardner. Multiple intelligence essays: a lot of schools have a tight budget and the teacher may be asked to perform multiple subject areas that some schools have a. Free essay: different learning styles are used by different people, with different levels of intelligence and ability the different learning styles are. How do i apply multiple intelligences how do i work with my school, the parents writing a report or essay - verbal-linguistic. While both the theory of learning styles and multiple intelligence call upon and teaching styles to accommodate essay that develops a thesis. Accommodating multiple intelligences of esl students in a mainstream classroom and lesson plans to accommodate the multiple intelligences of your esl. Inclusion through multiple intelligences the theory of multiple intelligences (mi) it is important that schools and. Multiple intelligences essay my multiple intelligences some of the careers i wanted to pursue in high school also fit in with this intelligence.
একাধিক বুদ্ধিজীবীতার ধারায় একাধিক বুদ্ধিজীবিতা হাওয়ার্ড গার্ডনারের ফ্রেম অব বাট এটি হতে পারে না যে, এটি স্কুল এর গঠন দ্বারা স্কুল সিস্টেম থেকে আপনার প্রয়োজন হতে পারে যে, উচ্চতর বুদ্ধিমত্তা। একটি শিক্ষক বিভিন্ন মেধা স্তরের পরীক্ষার জন্য একাধিক মেধা স্তরকে সমর্থন করে এমন একাধিক বিদ্যালয়ের এবং শিক্ষকদের সমালোচনা করেন। একজন শিক্ষক সকল পাঠকে সমর্থন করতে পারেন সমস্ত শর্ট আউট, সংক্ষিপ্ত উত্তর, রচনা, টি (১৯৮৯) "একাধিক মেধা স্তর স্কুলে যায়। একাধিক বুদ্ধিমত্তা: একক বা একাধিক বুদ্ধিমত্তা হিসাবে শিক্ষায় ব্যবহার এবং জড়িততা, যাতে স্কুলগুলি একাধিক বুদ্ধিমত্তা-প্রস্তুত রচনা তৈরি করতে পারে। বহু বুদ্ধি তত্ত্ব যদি আপনি “বুদ্ধি” শব্দকটি শুনেছেন বলে মনে করেছেন ” বুদ্ধি” তত্ত্বটি আপনি সম্ভবত বিবেচনা করেছেন তা আমরা প্রায়শই বুদ্ধি সংজ্ঞা দিই। বাস্তবে / বহু বুদ্ধি শিল্প উচ্চ বিদ্যালয় সূচক# অধ্যয়নে/ বহু_বুদ্ধি । হাওয়ার্ড গার্ডনার, জন্মগ্রহণ করেছেন একাধিক বুদ্ধিজীবী স্কুল অনেক দেখার জন্য সঙ্গে আমাদের প্রবন্ধ লেখার সেবা কি করতে পারেন। ডঃ হাওয়ার্ড গার্ডনার এছাড়াও এডওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা অধ্যাপক ১৯৮৩ সালে একাধিক বুদ্ধিজীবী তত্ত্বটি বিকাশ করেন (ক্যাম্পবেল ১২) এই নীতিটি ভাল। একজন ব্যক্তির নিজের ক্ষমতার কথা উল্লেখ করে তাকে একাধিক বুদ্ধিমত্তা স্তরের সরকারী এবং বেসরকারী স্কুলের মেয়েদের জন্য একাধিক বুদ্ধিমত্তা স্তরের জন্য ব্যবস্থা নিতে পারে। একাধিক বুদ্ধিমত্তা: একটি শিক্ষকের প্রতিটি পাঠকে সকল একাধিক বুদ্ধিমত্তা স্তর পর্যন্ত নিয়ে যাওয়ার জন্য স্কুলে যেতে হবে: মাল্টিপলিটি তত্ত্ব তত্ত্বের প্রভাব। নীচে লিখিত প্রবন্ধ উদাহরণ গোয়েন্দা পরীক্ষণ বিষয়ে এই প্রবন্ধটি শুধুমাত্র একটি মূলধারার গোয়েন্দা সমর্থন করতে ব্যাখ্যা করে। গোয়েন্দাদের বিভিন্ন বিষয়ে রচনা আধুনিক তত্ত্ব এবং তাদের যেমন কাজের প্রাথমিক স্কুলগুলির বুদ্ধি তত্ত্বের ভাল কাজ। শিক্ষাদানের শৈলী এবং শিক্ষার্থীদের একাধিক বুদ্ধিমান শিক্ষা ব্যবহার করে অনেক শিক্ষক যারা তাদের লেখার শৈলী এবং একাধিক বুদ্ধিমান ব্যবহার করে তাদের সংক্ষিপ্ত প্রবন্ধ লিখতে শেখায়। এই ওয়ার্কশিটটি ব্যবহার করে আপনার পাঠের পরিকল্পনা করার জন্য একাধিক বুদ্ধিমান থাকার জন্য সহায়তা পেতে শিক্ষকদের স্কুল খেলার দিন লেখার টিপস। এই ওয়ার্কশীটটি ব্যবহার করে আপনার স্কুল স্পোর্টের জন্য একাধিক ইন্টিগ্রাল থাকার জন্য আপনার পাঠের পরিকল্পনা করার জন্য সাহায্য করুন যার দিনগুলিতে আমার মূর্তি আমার মূর্তি পরীক্ষা প্রশ্নাবলীর উদাহরণ। একাধিক বুদ্ধি কয়টি ও স্কুলের একাধিক বুদ্ধি কয় প্রকার লেখাটিতে এবং উৎপাদন কাদের মাধ্যমে হয়? শৈশবকালীন বুদ্ধির কতটুকু বর্ণনা করবেন বলে আপনার মনে হয়- পেগানের মতে, প্রকৃতি বচনের ভিত্তিতে বা স্বভাব-চরিত্রের আলোকে মুন্সেফ না মালি-আলাল আলাপ আলোচনা বা না উদ্যান/সামনে কি? শিক্ষার অনেক সাম্প্রতিক উদ্ভাবনের গল্প একটি পরিচিত প্যাটার্ন অনুসরণ করে: একটি উদ্ভাবনী চিন্তাবিদ (এই ক্ষেত্রে হার্বাড হাওয়ার্ড গার্ডনার) তত্ত্বের সাথে একটি উদ্ভাবন তত্ত্ব (এই ক্ষেত্রে হার্বাড হাওয়ার্ড গার্ডনার) আসে। হাওয়ার্ড গার্ডনার একাধিক বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব তৈরি করেছিলেন যাতে বিভিন্ন প্রকারের অভিজ্ঞতাকে চ্যালেঞ্জ জানাতে শিল্পের বিভিন্ন ধরণের প্রবন্ধ লেখার জন্য। একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের হিসাবে একাধিক বুদ্ধি নিয়ে এটি পোর্টফোলিও হিসাবে। কারণ আমি জনপ্রিয় একাধিক পছন্দ, সত্য / সত্য / রচনা পরীক্ষা যা সত্যিই দেখি। বহু বুদ্ধিসম্পন্নতার তত্ত্ব: তার শক্তি এবং বহু বুদ্ধিসম্পন্নতার তত্ত্ব: তার শক্তি এবং দুর্বলতা। হাওয়ার্ড গার্ডনারের বহুমূখী মেধা তত্ত্ব সাতটি মেধা তত্ত্বের স্কুল অধ্যক্ষদের ভাল করত যদি গার্ডনারের এই তত্ত্ব মাথায় রাখত। হাওয়ার্ড গার্ডনার তার বহুমূখী মেধা তত্ত্বের জন্য সবচেয়ে বেশি পরিচিত তার একটি গোলগাল ভার্সান: বহুমূখীতা তত্ত্ব শিরোনামে নিবন্ধে গার্ডনার। একাধিক গোয়েন্দা প্রবন্ধ: অনেক স্কুলে একটি টাইট বাজেট থাকে এবং শিক্ষককে একাধিক বিষয় পরিচালনা করতে বলা যেতে পারে যা কিছু স্কুলে রয়েছে। একটি বিনামূল্যে প্রবন্ধ: বিভিন্ন মানুষের দ্বারা বিভিন্ন শেখার শৈলী ব্যবহার করা হয়, বিভিন্ন স্তরের বুদ্ধিমত্তা এবং দক্ষতার সঙ্গে বিভিন্ন শেখার শৈলী রয়েছে। কীভাবে আমি একাধিক মেধা প্রয়োগ করব, কীভাবে আমি আমার বিদ্যালয়ের, পিতামাতার রিপোর্ট বা রচনা - মৌখিক-ভাষাগত সঙ্গে কাজ করব - সে বিষয়ে কীভাবে আবেদন করি? যদিও শিক্ষার শৈলী তত্ত্ব এবং একাধিক বুদ্ধি উভয়কেই লেখার পাঠ্যক্রমকে মানিয়ে নেওয়ার জন্য এবং শৈলী শেখানোর জন্য আহ্বান জানানো হয় যা একটি থিসিসকে বিকাশ করে। একটি মূলধারার শ্রেণীকক্ষে এবং পাঠ পরিকল্পনায় ই-এস ই-লার্নার শিক্ষার্থীদের একাধিক বুদ্ধিমান শৈলী মেনে নেওয়ার জন্য এবং আপনার ই-এস ই-লার্নার শিক্ষার্থীদের একাধিক বুদ্ধিমান শৈলী মেনে নেওয়ার জন্য। বহু বুদ্ধিবৃত্তির অন্তর্ভুক্তি একাধিক বুদ্ধিবৃত্তির তত্ত্ব এটি গুরুত্বপূর্ণ যে স্কুল এবং। বহু বুদ্ধিবৃত্তির তত্ত্বে অন্তর্ভুক্ত হওয়া একাধিক বুদ্ধিবৃত্তির তত্ত্ব এটি গুরুত্বপূর্ণ যে স্কুল এবং। উচ্চ বিদ্যালয়েও আমার অনেক সুযোগ ছিল এই বুদ্ধিমত্তার সঙ্গে মিলেও গিয়েছে।
<urn:uuid:cce0a1a2-9ce8-46f5-aceb-9b5ddc00fc1f>
Larry W. Foster Bioethics and biomedical ethics are defined. Common bioethical concepts, exemplary moral values, fundamental ethical principles, general ethical theories, and approaches to moral reasoning are reviewed. The scope of topics and issues, the nature of practice situations in bioethics, and social work roles on organizational bodies that monitor and respond to bioethical issues are summarized, as are trends in bioethics. Practice contexts, from beginning to end of life, are highlighted with biopsychosocial facts, ethical questions and issues, and implications for social work—a profession uniquely positioned in giving bioethics a social context. Sadye L. M. Logan Research has shown that social workers and other helping professionals can make use of the contemplative practices from religion and spiritual disciplines. These practices can be utilized as tools that help social workers become more intentional and effective change agents as helpers in their work with individuals, families, children, and communities. This entry discusses the evolution and emergence of the practices of meditation and mindfulness within the helping context, starting with the historic roots in different religions to its usage in the early 21st century with children and families. Additionally, it addresses the limitations and benefits of meditation and mindfulness as practice tools. Dennis L. Poole Voluntarism can be interpreted at the levels of values, structure, and ideology. In Western society, voluntarism rests heavily on secular and religious values originating in both Greco-Roman and Judeo-Christian traditions. Today the voluntary sector in the United States can be divided into five main types: social support networks, grassroots associations, nonprofit organizations, human service agencies, and private foundations. At the level of ideology, voluntarism can be interpreted as “civil society.”
ল্যারি ডব্লিউ. ফস্টার জৈবনীতিবিদ্যা ও জৈবনীতিবিদ্যার নীতিবিদ্যা সংজ্ঞায়িত করা হয়। সাধারণ জৈবনীতিভিত্তিক ধারণাসমূহ, উত্তম নৈতিক মূল্যবোধ, মৌলিক নৈতিক মূলনীতি, সাধারণ নীতিশাস্ত্রীয় তত্ত্ব ও নৈতিক যুক্তিবিচারের পন্থা পর্যালোচনা করা হয়। বিষয় এবং সমস্যাগুলির পরিধি, জীবনের নৈতিকতায় অনুশীলন পরিস্থিতির প্রকৃতি, এবং সংস্থার বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে সামাজিক কাজ যা নৈতিক বিষয়গুলির প্রতি নজর রাখে এবং সাড়া দেয় তার সাথে সামঞ্জস্য করা হয়, যেমন নৈতিক বিষয়গুলির প্রতি নজর রাখার এবং সাড়া দেওয়ার প্রবণতা। জীবনের শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত প্রসঙ্গগুলো বায়োসোশিওসামাজিক তথ্য, নৈতিক প্রশ্ন এবং ইস্যু এবং সামাজিক কাজের প্রভাবগুলোর সঙ্গে তুলে ধরা হয়, যা একটি পেশায় বায়োইথিক্সকে সামাজিক প্রেক্ষাপট প্রদান করে। সাদ মে এল. এম. লোগান গবেষণা দেখায় যে সমাজকর্মী এবং অন্যান্য সহায়তাকারী পেশাজীবীরা ধর্ম এবং আধ্যাত্মিক শৃঙ্খলার ধ্যানমূলক অনুশীলনগুলি ব্যবহার করতে পারে। এই অনুশীলনগুলো হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে যা সামাজিক কর্মীদের আরও উদ্দেশ্যমূলক এবং কার্যকর পরিবর্তনকারী হতে সাহায্য করে যখন তারা ব্যক্তি, পরিবার, শিশু এবং সম্প্রদায়ের সাথে তাদের কাজের সহকারী হিসাবে কাজ করে। এই নিবন্ধে সহায়তা প্রেক্ষাপটে ধ্যান ও মনোবিশ্লেষণের অনুশীলনের বিবর্তন এবং উদ্ভব নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে, ঐতিহাসিক মূল থেকে শুরু করে বিভিন্ন ধর্মে এর ব্যবহারের সাথে শুরু করে শিশু এবং পরিবারদের সাথে 21 শতকের শুরুর দিকে। এছাড়াও, এটি ধ্যান এবং মনোবিজ্ঞানের সীমাবদ্ধতা এবং সুবিধার সাথে আলোচনা করে অনুশীলন সরঞ্জাম। ডেনিস এল।পুল ভালবাসনের মান এবং সুবিধাগুলি মূলনীতির স্তর, স্ট্রাকচার এবং মতাদর্শের স্তরে ব্যাখ্যা করা যায়। পাশ্চাত্য সমাজে, ভালবাসুনাটি ধর্মনিরপেক্ষ এবং ধর্মতাত্ত্বিক মূল্যবোধের সাথে আরও দৃঢ়ভাবে যুক্ত যা গ্রিকো-রোমান এবং জুডিও-খ্রিস্টান ঐতিহ্য থেকে এসেছে। আজ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্বেচ্ছাসেবী খাতের পাঁচটি প্রধান প্রকারে ভাগ করা যেতে পারে: সামাজিক সমর্থন নেটওয়ার্ক, গ্রাউন্ডলেস এসোসিয়েশন, অলাভজনক সংস্থা, মানব সেবা সংস্থা এবং বেসরকারী ফাউন্ডেশন । ভাবাদর্শের স্তরে, স্বেচ্ছাসেবীতাকে "নাগরিক সমাজ" হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে।
<urn:uuid:0be45ed8-81b8-428c-b351-deb3206bef1b>
We aspire to make our world greener, clean and pradushanheen (pollution free) by planting trees, protecting nature and Preserving endangered elements of nature. For making this three P’s effective we depend on a third P i.e. Proselytize (convert or change). We want to change the attitude and lifestyle of global citizens. For simply changing some techniques we can bring massive changes. For e.g. we can keep the glaciers from melting simply by reducing pollution levels (of which there are numerous ways of doing on individual basis) and slowing down the global warming. For initiating such a colossal change a single effort is needed but a collective effort (of million people) is needed to materialize the change. From the example of relation between us and glaciers thousands of miles away, the oneness of this world is clearly understood. The values which drive us are Acceptance and Development. By Acceptance, we mean that we must accept nature, as a friend, actually a compassionate friend. And we must strive in our best to leave this eternal friend for our posterity but with better aspects. We serve nature not merely out of passion or interest but we serve her because we are obliged to. By serving nature we are serving ourselves. For the betterment of nature our focus is the most on trees. Oxygen in Vedic language is called as Prana Vayu, which depicts that the vayu itself is prana i.e. oxygen is source of life or life is impossible without oxygen. And all over the earth trees provides us this indispensable element of life. Hence, tree is the centre of our work area. Character of a man is shaped by character of a society. Hence we, as a part of society, strive to change the attitude of society towards nature. We believe in the influence of pancha tatvas in our life. Water, Fire, Soil, Air, and light are everything for us. And if used properly and responsibly the Five Elements will keep us in peace.
আমরা আমাদের পৃথিবীকে সবুজ, পরিচ্ছন্ন এবং দূষণমুক্ত (দূষণমুক্ত) করতে চাই, গাছ লাগানো, প্রকৃতি রক্ষা এবং প্রকৃতির বিপন্ন উপাদানগুলি সংরক্ষণ করে। এই তিনটি পি যেমন প্রচার (পরিবর্তন বা রূপান্তর) এর উপর নির্ভর করে আমরা তিন পি অর্থাৎ প্রোটেস্ট্রিজ (ধর্মান্তরিত বা পরিবর্তন) এর উপর নির্ভর করি। আমরা বিশ্বের নাগরিকদের মনোভাব এবং জীবনযাত্রা পরিবর্তন করতে চাই। সহজভাবে কিছু প্রযুক্তি পরিবর্তন করে আমরা বিশাল পরিবর্তন আনতে পারি। উদাহরণস্বরূপঃ আমরা দূষণমাত্রা কমিয়ে (ব্যক্তির ভিত্তিতে যা করার বহু উপায় আছে) এবং বৈশ্বিক উষ্ণায়ন ধীর করার মাধ্যমে হিমবাহগুলি গলতে দিতে পারি। এই ধরনের বিশাল পরিবর্তনের সূচনা করতে একটি মাত্র উদ্যোগ প্রয়োজন কিন্তু পরিবর্তনটি বাস্তবে রূপ দিতে প্রয়োজন সম্মিলিত উদ্যোগ (মিলিয়ন লোকের)। আমাদের এবং হিমবাহের মধ্যে সম্পর্কের উদাহরণ থেকে এই বিশ্বের একত্ব স্পষ্ট বোঝা যায়। মানগুলি আমাদের চালিত করে যা গ্রহণযোগ্যতা এবং বিকাশ। গ্রহণযোগ্যতা অর্থ আমরা প্রকৃতি, প্রকৃতিপ্রেম, প্রকৃতিবান্ধব বন্ধু অবশ্যই গ্রহণ করব। এবং আমাদের এই চিরকালীন বন্ধুকে আমাদের উত্তরসূরীদের জন্য রেখে যাবার চেষ্টা করতে হবে কিন্তু তার সাথে ভাল কিছু। আমরা প্রকৃতিকে সেবা করি শুধুমাত্র তার প্রতি ভালোবাসা থেকে নয় আমরা সেবা করি কারণ আমরা তাকে বাধ্য হয়ে সেবা করি। প্রকৃতির সেবা করে আমরা নিজেদের সেবা করছি। প্রকৃতির ভালোর জন্য আমাদের দৃষ্টি সবচেয়ে বেশি গাছেতে। বৈদিক ভাষায় অক্সিজেনকে প্রাণবায়ু বলে যা দ্বারা বৃক্ষ নিজেই প্রাণ অর্থাৎ অক্সিজেন হল প্রাণের উৎস বা অক্সিজেন ছাড়া জীবন সম্ভব নয়। আর পৃথিবীর সর্বত্র বৃক্ষ আমাদের এই জীবজানের অপরিহার্য উপাদান সরবরাহ করে। তাই বৃক্ষ আমাদের কর্মক্ষেত্রের প্রাণকেন্দ্র। মানুষের চরিত্র সমাজ চরিত্র দ্বারা গঠিত। তাই সমাজের একটি অংশ হিসেবে আমরা প্রকৃতির প্রতি সমাজের মনোভাব পরিবর্তনের জন্য সচেষ্ট হই। আমরা জীবনে পঞ্চতত্ত্বের প্রভাব বিশ্বাস করি। জল, অগ্নি, মাটি, বায়ু ও আলো আমাদের জন্য সব। আর সঠিক ও যথাযথভাবে ব্যবহৃত হলে পঞ্চতত্ত্বই আমাদের শান্ত করবে।
<urn:uuid:66fce3cf-ba59-46bf-b99f-e649ea608e73>
A Troubled Economy - Benin Main Page - A Troubled Economy - Boni Forms New Government without a Prime Minister A Troubled Economy By the end of the 1980s, Benin's economy was near collapse. As its oil boom ended, Nigeria expelled 100,000 Beninese migrant workers and closed the border with Benin. Kérékou's socialist collectivization of Benin's agriculture and the ballooning bureaucracy further damaged the economy. By 1988, international financial institutions feared Benin would default on its loans and pressured Kérékou to make financial reforms. Kérékou subsequently embarked on a major privatization campaign, cut the government payroll, and reduced social services, prompting student and labor union unrest. Fearing a revolution, Kérékou agreed to a new constitution and free elections. In 1991, Nicéphore Soglo, an economist and former director of the International Bank for Reconstruction and Development, was elected president. Although he enjoyed widespread support at first, Soglo gradually became unpopular as austerity measures reduced living standards and a 50% currency devaluation in 1994 caused inflation. Kérékou defeated Soglo in the 1996 elections and was easily reelected in March 2001. Term limits prevented him from running again. In April 2006, Yayi Boni assumed the presidency. The World Bank and IMF agreed to cancel much of Benin's foreign debt after the country demonstrated significant economic reforms. In 2010, floods destroyed 55,000 homes, killed tens of thousands of livestock, and displaced 680,000 people. There were 46 fatalities. After two postponements, presidential elections were held on March 13, 2011. According to Benin's constitutional court, incumbent Yayi Boni won 53% of the vote. His main challenger, Adrien Houngbedji, disputed the results, alleging fraud and claiming victory for himself. Parliamentary elections followed in April, 2011, and established a new government, including Pascal Koupaki as prime minister, Nassirou Bako Arifari as foreign minister, Benoît Assouan Degla as interior minister, and Adidjatou Mathys as finance minister; Issifou Kogui N'Douro remained as defense minister.
বিক্ষুব্ধ অর্থনীতি - বেনিন প্রধান পাতা - একটি বিক্ষুব্ধ অর্থনীতি - বনি ফর্ম একটি প্রধান ছাড়া নতুন সরকার বিক্ষুব্ধ অর্থনীতি ১৯৮০ সালের শেষ নাগাদ বেনিনের অর্থনীতি ভেঙে পড়ার কাছাকাছি ছিল। যেহেতু এর তেল বুম শেষ হয়ে গিয়েছিল, নাইজেরিয়া ১ লাখ বেনিন অভিবাসী শ্রমিককে বহিষ্কার করেছিল এবং বেনিনের সাথে সীমান্তটি বন্ধ করে দিয়েছিল। জেরেকৌ এর বেনিন কৃষি সমাজতান্ত্রিক যৌথীকরণ এবং জলাভূমিময় আমলাতন্ত্রকে আরও ক্ষতিগ্রস্ত করে অর্থনীতির আরও ক্ষতি করেছিল। ১৯৮৮ সালের মধ্যে আন্তর্জাতিক আর্থিক প্রতিষ্ঠানগুলি ভয় করতে লাগল বেনিন তার ঋণ পরিশোধে ব্যর্থ হবে এবং কেরচুকে আর্থিক সংস্কার করতে চাপ দিতে লাগল. কেরচু পরে একটি বড় বেসরকারিকরণ অভিযান শুরু করেন, সরকারের বেতন কাটেন এবং সামাজিক সেবা ছোট করে আনেন, ছাত্র ও শ্রমিক ইউনিয়নের অস্থিরতা শুরু হয়। বিপ্লব ভয়ে, কেরচু একটি নতুন সংবিধান ও মুক্ত নির্বাচনের জন্য রাজি হন.১৯৯১ সালে, নিকের সুফোর, একজন অর্থনীতিবিদ এবং পুনর্গঠন ও উন্নয়ন জন্য আন্তর্জাতিক ব্যাংকের প্রাক্তন পরিচালক, রাষ্ট্রপতি নির্বাচিত হন। প্রথমদিকে ব্যাপকভাবে সমর্থন পেলেও ১৯৯৪ সালে কৃরকৌর কৃড়কৌরের প্রতি কম গ্রহণযোগ্যতা পায়। ১৯৯৬ সালের নির্বাচনে তিনি আবার জয়ী হন এবং মার্চ ২০০১ সালে খুব সহজেই পুনর্নির্বাচিত হন। মেয়াদ শেষ হওয়ার কারণে তিনি আর প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে পারেননি। ২০০৬ সালের এপ্রিলে ইয়াই বনিও রাষ্ট্রপতি পদ গ্রহণ করেন. বিশ্বব্যাংক এবং আইএমএফ বেনিনের বৈদেশিক ঋণ বাতিল করতে রাজি হয় অনেক বড় অর্থনৈতিক সংস্কারের পর, দেশ. ২০১০ সালে বন্যায় ৫৫,০০০ বাড়ি বিধ্বস্থ হয়ে যায়, মারে কয়েক লক্ষ গবাদি পশু এবং ৬৮০,০০০ মানুষ. সেখানে ৪৬ জন মারা যায়. দুইটি মুলতবির পর রাষ্ট্রপতি নির্বাচন ১৩ মার্চ, ২০১১ সালে অনুষ্ঠিত হয়. বেনিনের সাংবিধানিক আদালত, বর্তমানইয়াইবোনে ৫৩% ভোটে জয়ী হন। তাঁর প্রধান চ্যালেঞ্জার, আদ্রিয়েন হোয়ংগবেন্ডজি কারচুপির অভিযোগ করেন এবং নিজেকে জয়ী দাবী করে। এপ্রিল, ২০১১ সালে সংসদ নির্বাচন অনুষ্ঠিত হয় ও নতুন সরকার প্রতিষ্ঠিত হয় এবং পাসকাল কুবো আরিফারি প্রধানমন্ত্রী, নাসিরুল বাকাও আরারি পররাষ্ট্রমন্ত্রী, বেনোয়িত আসুহানুর দেগলা স্বরাষ্ট্র মন্ত্রী ও আদিডজাতউ মাথিস অর্থমন্ত্রী হন; ইসিফু কাঙ্গুন্দি এনদো রিও প্রতিরক্ষা মন্ত্রী হিসেবে রয়েছেন।
<urn:uuid:45f6c22e-0c0c-44bd-864f-5161ab07e6cb>
Does your class annotate to deepen their understanding of a text? Before they jump into Night by Elie Wiesel, have them practice annotating with a short excerpt. Provided here is a guide to annotation and a two-page excerpt on the Holocaust by Christopher Browning. Encourage your class to ask questions, seek clarifications, make comments, and make inferences. Then, discuss the process of annotating.
আপনার ক্লাস কি এনাটমির পাঠকে আরো গভীর করতে অ্যাপ্রুভ করে? ইনিইল উইসেলের নাইটভেল্টের আগে তাদের একটু সংক্ষিপ্ত একটি অংশকে অ্যাপ্রুভ করার প্র্যাকটিস করান। যদি এখানে ক্রিস্টোফার ব্রাউনিং এর হলোকাস্টের গাইডলাইন ও দুই পাতার একটি অংশকে অ্যাপ্রুভ করানোর গাইড থাকে। আপনার ক্লাসকে প্রশ্ন করতে, ব্যাখ্যা খুঁজতে, মন্তব্য করতে এবং অনুমান করতে উৎসাহিত করুন। তারপর টীকাটিপ্পনীর প্রক্রিয়া আলোচনা করুন।
<urn:uuid:cce00fa6-05bf-49a0-829e-1c7971b6fec0>
Lions protect themselves with their intimidating size, sharp teeth and sharp claws. They also live in social groups called "prides," which give them the protection of numbers. When they are threatened while feeding by a large group of predators, such as spotted hyenas, they sometimes protect themselves by yielding and allowing the hyenas to steal the kill.Continue Reading Because of their size and strength, adult lions have no natural predators. Lions usually dominate smaller predators, such as leopards, cheetahs, hyenas and wild dogs. Lions often steal these predators' kills and sometimes even prey on their young. Lions are more likely to die violently when fighting with other lions or when hunted by humans. Although lions venturing into water have been known to be attacked and overcome by crocodiles, lions sometimes kill crocodiles on land. Prides of lions consist of several females, their cubs and a few males. Although female lionesses do most of the hunting due to their swiftness and agility, male lions are better able to defend the pride due to their size and powerful build. Male lions spend much of their time on guard, observing and marking the pride's territory. When the pride is threatened, some lions advance to meet the intruder while others remain behind and guard the cubs.Learn more about Large Cats
সিংহেরা তাদের ভীতিকর আকার, ধারালো দাঁত ও ধারালো নখ দ্বারা নিজেদের রক্ষা করে। তারা "প্রাইডস" নামক সামাজিক দলে বসবাস করে, যা তাদের সংখ্যার সুরক্ষাও প্রদান করে। তারা যখন শিকারীদের বড় দল, যেমন চিত্রল হায়েনাদের খাইয়ে ভয় পায়, তখন তারা কখনও কখনও খাবার সামলে নিজেদের রক্ষা করে এবং হায়েনাদের মেরে ফেলার সুযোগ করে দেয়। সিংহ সাধারণত ছোট শিকারী, যেমন চিতাবাঘ, চিতা, হায়েনা এবং বন্য কুকুর নিয়ন্ত্রণ করে। সিংহরা প্রায়শই এই শিকারীদের শিকার করে এবং কখনও কখনও তাদের বাচ্চাদের শিকার করে। সিংহের অন্য সিংহের সাথে লড়াই করার সময় বা মানুষ দ্বারা শিকারের সময় হিংস্রভাবে মারা যাওয়ার সম্ভাবনা বেশি। যদিও সিংহ জলে গিয়ে কুমিরের দ্বারা আক্রান্ত এবং পরাস্ত হওয়ার খবর পাওয়া গেছে, সিংহ কখনও কখনও ডাঙায় কুমিরকে ঘায়েল করে। সিংহের প্রশংসা কয়েকটি মহিলা, তাদের বাচ্চা এবং কয়েকটি পুরুষের সমন্বয়ে গঠিত হয়। যদিও মহিলা সিংহীগণ দ্রুততা ও তীব্রতানির্ভর বেশিরভাগ শিকার করে, তবুও পুরুষের সিংহেরা তাদের আকার এবং শক্তিশালী কাঠামোর কারণে গর্বকে রক্ষা করতে আরও সক্ষম হয়। পুরুষ সিংহরা তাদের বেশিরভাগ সময় পাহারায় কাটায়, গর্বক্ষেত্রের অঞ্চল পর্যবেক্ষণ এবং চিহ্নিত করে। গর্বিত যখন হুমকির সম্মুখীন হয়, কিছু সিংহ অনুপ্রবেশকারীর সাথে সাক্ষাৎ করতে অগ্রসর হয় এবং কিছু বাচ্চা তাদের পিছনে থাকে এবং তাদের পাহারা দেয়। বড় বিড়াল সম্পর্কে আরও জানুন
<urn:uuid:4918b82f-b9cb-47f7-bd4f-cdff43bcbfe8>
Conduction, Convection, Radiation An example of convection is when you boil the kettle and the heat from the heat pot boils the water at the bottom and the goes to the top of the kettle. Radiation is the transfer of heat from one place to another using invisible waves. All objects give out heat via radiation but hot objects radiate more heat than cool objects. Dark objects radiate more heat than light objects. An example of radiation in everyday life is when you touch a dark colored car after it has been sitting in the sun for a while.
পরিবহণ, প্রসরণ, বিকিরণ পরিবাহিত্যের উদাহরণ হ'ল যখন আপনি কেটলিকে সেদ্ধ করেন এবং তাপস্থাপক থেকে তাপ কেটলিতে গরম হয়, কেটলি নীচে জল ফুটতে থাকে এবং উপরে যায়। পর্যবেক্ষণটি অদৃশ্য তরঙ্গ ব্যবহার করে এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় তাপ স্থানান্তর করে। সব বস্তু থেকে তাপ বিকিরণ হয় কিন্তু গরম বস্তু থেকে শীতল বস্তুর তাপ বেশি হয়। অন্ধকার বস্তু থেকে আলোর বস্তুর তাপ বেশি হয়। দৈনন্দিন জীবনে বিকিরণের উদাহরণ হল যখন আপনি অন্ধকার রঙের গাড়িতে কিছু সময় ধরে সূর্যের আলোয় থাকেন।
<urn:uuid:b0135e5b-7553-4453-9201-f90844eda716>
History and 1984 "War is peace. Freedom is Slavery. Ignorance is strength." In George Orwell's 1984, a light is shining on the concept of a negative utopia, or "dystopia" caused by totalitarianism. Totalitarianism is, "a form of government in which political authority exercises absolute and centralized control over all aspects of life " and any opposing political and/or cultural expressions are suppressed. Having lived in a time of totalitarianism regime, Orwell had a firsthand account of its horrific lengths and negative affects. Within 1984, Orwell derives aspects of the actual government of his time to create, "The Party", "Big Brother", and the "Thought Police". Using these fictional recreations of reality, Orwell's 1984 continues to warn people of the horror of an all controlling government. Relating fact with fiction, Orwell expresses his disgust and fear for a totalitarianism government by creating a "nightmarish" vision of the negative utopia. Government in the 1930's was what pushed Orwell to write 1984. By looking at the Soviet Union during this time, it could be said that 1984 was modeled after it. Political trials, torture extracted confessions, labor camps, secret police, and the rewriting of history played a part in the Soviet's government. In 1984, Orwell uses "tele-screens" and "Thought Police" to monitor the people of Oceania. Following the story's protagonist, Winston, the reader can see that everywhere he goes, the party watches him. Everywhere he looks, he sees the figure of "Big Brother". Saying or thinking negatively of the party in any way can be "sensed" by the Thought Police and is considered a crime. When Winston writes, "DOWN WITH BIG BROTHER" in his diary, he doesn't refrain from writing it over and over again. "Whether he went on with the diary or whether he did not go on with it, made no difference. The Thought Police would get him just the same. Much like the Soviet Union's government, 1984 expresses the idea of... Please join StudyMode to read the full document
ইতিহাস ও ১৯৮৪ "যুদ্ধই শান্তি আনে. স্বাধীনতা দাসত্ব আনে। অন্ধবিশ্বাস আনে।" জর্জ অরওয়েলের ১৯৮৪ সালে নাৎসিবাদের কুফল বা "নাৎসি ইউটোপিয়া" বা "নব্য নৈরাজ্য"-এর ধারণা সম্পর্কে লেখা হয়। টোটালিজ্ম হলো, "একটি সরকারের ধরন যেখানে রাজনৈতিক কর্তৃত্ব জীবনের সকল ক্ষেত্রে পূর্ণ এবং কেন্দ্রীভূত নিয়ন্ত্রণ প্রয়োগ করে " এবং বিরোধী রাজনৈতিক এবং/অথবা সাংস্কৃতিক প্রকাশ দমন করা হয়। একটি টোটালিজ্ম শাসনব্যবস্থায় বাস করে, অরওয়েল এর ভয়াবহ দীর্ঘ এবং নেতিবাচক প্রভাবের প্রত্যক্ষ বিবরণ ছিল। ১৯৮৪ সালের মধ্যে, অরওয়েল তাঁর সময়ের বাস্তব সরকারের দিকগুলি তৈরি করেন, "দ্য পার্টি", "বিগ ব্রাদার" এবং "থট পুলিশ" তৈরি করে। বাস্তবের কাল্পনিক বিনোদনের ব্যবহার করে, অরওয়েলের ১৯৮৪ মানুষকে একটি সর্বনিয়ন্ত্রক সরকারের ভয়াবহতার বিষয়ে সতর্ক করতে থাকে। বাস্তবতার সাথে সম্পর্ক স্থাপন, অরওয়েল একটি সামগ্রিক সরকার ব্যবস্থার প্রতি তার বিতৃষ্ণা ও ভীতিপ্রদর্শন প্রকাশ করে একটি নেতিবাচক ইউটোপিয়া কল্পনা তৈরি করে। ১৯৩০-এর দশকে সরকার ছিল যা অরওয়েলকে ১৯৮৪ লেখার জন্য অনুপ্রাণিত করেছিল। এই সময় সোভিয়েতের দিকে তাকালে বলা যায় বলা যায় ১৯৮৪ সালের জন্য তার মডেল ছিল. রাজনৈতিক বিচার, স্বীকারোক্তি আদায় করে নেওয়া, শ্রম শিবির, গোপন পুলিশ এবং ইতিহাস পুনরায় লিখনের ভূমিকা ছিল সোভিয়েতের সরকারের মধ্যে। ১৯৮৪ সালে, অরওয়েল "টেলি-স্ক্রীন" এবং "থট পুলিশ" শব্দটি ওশেনিয়ার মানুষের উপর নজরদারি করতে ব্যবহার করেন। গল্পের পটভূমির নায়ক উইনস্টনের পরে, পাঠক সেখানে দেখতে পায় যে তিনি যেখানে যাচ্ছেন সেখানে সর্বত্র পার্টি তাকে দেখছে। যেখানে যাচ্ছেন সেখানেই তিনি "বিগ ব্রাদার"-এর অবয়ব দেখছেন। দলের নেতিবাচক মন্তব্য করা বা চিন্তা করা থট পুলিশ দ্বারা "জ্ঞাপিত" হতে পারে এবং এটিকে অপরাধ বলে মনে করা হয়। যখন উইনস্টন তার ডায়েরিতে "ডাউন উইথ বিগ ব্রাদার" লেখেন, তখন তিনি তা বারবার লিখতে বিরত থাকেন না। "সে ডায়েরিটি নিয়ে গিয়েছিল কি না বা না গিয়ে থাকলেও তার কোনও পার্থক্য হয়নি। থট পুলিশ তাকে ঠিক একইভাবে ধরে ফেলবে। । সোভিয়েত ইউনিয়নের সরকারের মতো, ১৯৮৪ সালের চিন্তাতেও এই ধারণা প্রকাশ পেয়েছে, ... প্লিজ যোগ দিন StudyMode পুরো নথির জন্যপোর্টাল নথির জন্য অনলাইন অনুসন্ধান করুন
<urn:uuid:71245e3a-cd4a-446f-9a40-5907f31b2978>
Two early illustrations of the ocotillo, fouquieria splendens As 19th and early 20th century botanists and naturalists began exploring the southwestern U.S., one of the plants frequently described in their diaries and official reports was the extraordinary ocotillo, Fouquieria splendens. Illustrations accompanying these documents ranged from sketches of its unusual sprawling habit to detailed scientific renderings of its floral and vegetative structures. One remarkable illustration of the ocotillo was prepared from a California specimen for John Torrey’s botanical report of plants encountered during Lieut. Col. W. H. Emory’s 1846 military reconnaissance from New Mexico to California. The drawing includes the top of a stem with its panicle of flowers and enlarged views of the seed. What makes this illustration so unique is Torrey’s inclusion of greatly magnified views of the spiral vessels that compose the fine hairs on the margin of the seed. Torrey makes note in his report of how beautiful these structures appeared under the microscope, and they dominate the illustration with their unusual form. A later and more dramatic illustration by Mary Vaux Walcott (1860–1940) was painted from a specimen obtained in Superior, Arizona. Walcott’s flamboyant watercolor of the ocotillo dispenses with enlarged details and portrays only the plant’s glorious flowers. This painting was one of 400 included in Walcott’s 5-volume North American Wildflowers (1925); following its publication Walcott was often referred to as the “Audubon of botany”. In addition to her renown as a botanical artist, Walcott was an accomplished photographer, and, with her brothers, spent many years photographing, surveying, mapping, and measuring glacial movements in Alberta and British Columbia. Mount Mary Vaux in Jasper National Park was named in her honor in 1908. Both the ocotillo’s family (Fouquieriaceae) and genus (Fouquieria) were named for Pierre Edouard Fouquier, a naturalist and professor of medicine in Paris and friend of the German botanist C.S. Kunth. The genus Fouquieria was described in Kunth’s Nova genera et species plantarum (1815-1825), a 7-volume work describing some 4,500 plant species collected by Alexander von Humboldt and Aime Bonpland during a five-year expedition in Latin America. — Cindy Hartwell This appeared in the May 2014 issue of The Desert Breeze, the monthly newsletter of the Tucson Cactus and Succulent Society.
ওটিলোর দুইটি প্রথমদিকের উদাহরণ, ফাউকুইয়ার্স ১৯শ ও ২০শ শতকের গোড়ার দিকে উদ্ভিদ ও প্রকৃতিবিদরা দক্ষিণপশ্চিমের অন্বেষণ করা শুরু করলে, তাদের ডায়েরি ও সরকারি প্রতিবেদনে প্রায়ই যে উদ্ভিদের বর্ণনা দেওয়া হত তার মধ্যে একটি ছিল অসাধারণ ওটিলো, ফাউকুইয়ার্স ফ্ল্যান্ডার্স। এই নথিগুলির সাথে চিত্রিত করা চিত্রগুলি তার অস্বাভাবিক প্রসারিত অভ্যাসের স্কেচ থেকে শুরু করে এর ফুলের এবং উদ্ভিজ্জ কাঠামোর বিশদ বৈজ্ঞানিক চিত্র পর্যন্ত বিস্তৃত ছিল। ওকটিলার একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ ক্যালিফোর্নিয়ার নমুনাটি জনের টরেনের উদ্ভিদবিদ্যার রিপোর্টে প্রস্তুত করা হয়েছিল যা লেফটেন্যান্ট কর্নেল ডব্লিউ এইচ এর দেখার জন্য পরিলক্ষিত হয়। এমারির ১৮৪৬ সালের সামরিক জরিপকার্য নিউ মেক্সিকো থেকে ক্যালিফোর্নিয়ায়। চিত্রটিতে একটি কন্দবিশিষ্ট ডালের শীর্ষে তার পুষ্পশোভিত ও বর্ধিত দৃশ্য রয়েছে। যে বিষয়টি এই উদাহরণকে এতটা অনন্য করে তুলেছে তা হলো টরেন্টো বীজের কোষের অন্তরালে অবস্থিত সর্পিলাকৃতির পাত্রের উপর অত্যন্ত বিবর্ধিত দৃষ্টিভঙ্গিসমূহের অন্তর্ভুক্ত করা। টরিয়ের তার প্রতিবেদনে উল্লেখ করেন যে অণুবীক্ষণ যন্ত্রে এই কাঠামো দেখতে কেমন সুন্দর লাগছিল এবং অস্বাভাবিক আকৃতি নিয়ে তারা চিত্রকলার উপর আধিপত্য বিস্তার করে। পরে এবং আরও নাটকীয়ভাবে মেরী ভক্স ওয়াল্কট (১৮৬০–১৯৪০) দ্বারা চিত্র আঁকা হয়েছিল সুপিরিয়র, অ্যারিজোন-এ প্রাপ্ত একটি নমুনা থেকে। ওয়ালকট এর বাহারি জলরঙ ওকটিলো এর সাথে বড় করে বিস্তারিত বর্ণনা এবং শুধুমাত্র উদ্ভিদের মহিমান্বিত ফুল দেখানো। এই ছবিটি ওয়াল্কটের ৫ খণ্ড নর্থ আমেরিকান ওয়াইল্ডফ্লাওয়ার (১৯২৫) অন্তর্ভুক্ত ৪০০ টি ছবির একটি ছিল; প্রকাশনা পরে, ওয়াল্কটকে প্রায়ই “বোটানির অদ্বীন” হিসাবে উল্লেখ করা হতো। উদ্ভিদবিদ্যা শিল্পীদের খ্যাতি ছাড়াও, ওয়ালকট একজন সুদক্ষ আলোকচিত্রকর ছিলেন, এবং তার ভাইদের সাথে, অনেক বছর আলবার্টা এবং ব্রিটিশ কলম্বিয়ায় হিমবাহের চলন, মাপজোক, মানচিত্র অংকন এবং হিমবাহের পথ পরিমাপ করার জন্য ছবি তুলেছেন। জাস্কার জাতীয় উদ্যানে ম্যারি এর শিখর নামকরণ করা হয় তার সম্মানে ১৯০৮. ওকটিলোব এর পরিবার (ফুকরিয়াসি পরিবারে) এবং গণ (ফুকরিয়াউইন) উভয়কেই তার নামে নামকরণ করা হয়, পিয়েরে এডুয়ার্ড ফুকরিয়, একজন প্রকৃতিবিদ এবং প্যারিসের চিকিৎসাবিজ্ঞানের অধ্যাপক এবং C.S. কুন্থ এর বন্ধু। ফুকুইরিয়া গণটি বর্ণনা করা হয়েছিল কুন্থের নূতন গণে এট প্রজাতি গাছিলারাম (১৮১৫-১৮২৫) নামে, যা আলেকজান্ডার ভন হুমবোলট এবং আইমে বোনপ্ল্যাণ্ডের ৫ বছরের এক অভিযানের দ্বারা ল্যাটিন আমেরিকায় সংগৃহীত ৪,৫০০ উদ্ভিদ প্রজাতি নিয়ে ৭-খণ্ডের একটি বই। এইটি টুসন ক্যাকটাস এন্ড সাসানটাইল সোসাইটির মাসিক নিউজলেটার, দ্য মরুভূমি বীচের, মে ২০১৪ সংখ্যায় প্রকাশিত হয়েছিল।
<urn:uuid:2ad42459-820c-4871-896e-03bd0ad8aba0>
Compassionate Music Teaching provides a framework for music teaching in the 21st century by outlining qualities, skills, and approaches to meet the needs of a unique and increasingly diverse generation of students. The text focuses on how six qualities of compassion (trust, empathy, patience, inclusion, community, and authentic connection) have made an impact in human lives, and how these qualities might relate to the practices of caring and committed music teachers. This book bridges the worlds of research and practice, discussing cutting-edge topics while also offering practical strategies that can be used immediately in music studios and classrooms. Each chapter is addressed from multiple perspectives, including: research in music, education, psychology, sociology, and related fields; insights from various students and teachers across the United States; and an in-depth study of five music teachers who represent a broad range of genres, student ages, and pedagogical approaches. The book is dedicated to exploring those conditions that help students not only to learn, but also to grow, thrive, and freely express—and become compassionate musicians, teachers, performers, and people as well. Posted by Online Education Experts
কমফোর্টেবল মিউজিক টিচিং ২১ শতকে একটি অনন্য এবং ক্রমবর্ধমান বিভিন্ন প্রজন্মের ছাত্রদের প্রয়োজন মেটাতে গুণাবলি, দক্ষতা এবং পদ্ধতির রূপরেখা দিয়ে সংগীত শিক্ষার জন্য একটি কাঠামো সরবরাহ করে। এই পাঠ্যটি মনোযোগ দেয় কিভাবে সহানুভূতির ছয়টি গুণ (আস্থা, সহানুভূতি, ধৈর্য, অন্তর্ভুক্তি, সম্প্রদায় এবং প্রকৃত সংযোগ) মানব জীবনে প্রভাব ফেলেছে এবং এই গুণগুলি যত্ন এবং প্রতিশ্রুতিশীল সঙ্গীত শিক্ষকদের অনুশীলনের সাথে সম্পর্কযুক্ত হতে পারে। এই বইটি গবেষণা ও অনুশীলনের বিষয়গুলির মধ্যে সেতু তৈরি করে, পাশাপাশি সঙ্গীত স্টুডিও এবং ক্লাসরুমগুলিতে অবিলম্বে ব্যবহার করার জন্য ব্যবহারিক কৌশলগুলি আলোচনা করে। প্রতিটি অধ্যায় একাধিক দৃষ্টিকোণ থেকে বিবেচ্য, যার মধ্যে: সংগীত গবেষণা, শিক্ষা, মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান এবং সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্র; যুক্তরাষ্ট্রের বিভিন্ন শিক্ষার্থী ও শিক্ষকের অন্তর্দৃষ্টি; এবং পাঁচটি সংগীত শিক্ষকের গভীর অধ্যয়ন, ছাত্র বয়স, এবং পাঠদান পদ্ধতি। বইটি সেই শর্তগুলি অনুসন্ধান করে নিবেদিত যা শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র শিখতে নয়, বৃদ্ধি, সমৃদ্ধি এবং স্বাধীনভাবে প্রকাশ করার পাশাপাশি সহানুভূতিশীল সংগীত, শিক্ষক, অভিনেতা এবং মানুষ হওয়ার জন্য সাহায্য করে। অনলাইন শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা
<urn:uuid:cccac60c-52a2-49a8-b7a3-d2ee3e82685a>
Gastrointestinal considerations related to youth sports and the young athlete Young athletes, though often healthy, can carry a variety of symptoms that may impede their participation in sports or other activities. Typically we might think of musculoskeletal and respiratory problems primarily, however disorders of the gastrointestinal (GI) tract must also be considered. In some instances musculoskeletal complaints may bring to light activity of an underlying GI condition as is the case with inflammatory bowel disease. Gastrointestinal symptoms in the young athlete can be quite significant and a nuisance for participation. We aim to describe and discuss treatment options of a few conditions targeted specifically for your young athlete both that arise specifically from athletic participation and those GI disorders that are chronic in nature whose presence must not be neglected in the athlete.
যুব ক্রীড়াবিষয়ক গ্যাস্ট্রোইনটেস্টিনাল সমস্যা এবং তরুণ ক্রীড়াবিদু তরুণ ক্রীড়াবিদরা প্রায়ই সুস্থ থাকলেও বিভিন্ন ধরনের উপসর্গ বহন করতে পারে যা তাদের খেলাধুলাসহ অন্যান্য কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণকে বাধা দিতে পারে। সাধারণত আমরা সাধারণত শরীরিক ও শ্বাসনালীর সমস্যা হিসাবে বিবেচনা করব, তবে গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল (জিআই) ট্র্যাক্টের ব্যাধিগুলিও বিবেচনা করতে হবে। কিছু ক্ষেত্রে, শারীরবৃত্তীয় সমস্যার কারণে অন্তর্নিহিত জিআই অবস্থার কার্যকলাপ প্রকাশ পেতে পারে। তরুণ ক্রীড়াবিদের গ্যাস্ট্রোইনটেস্টিনাল উপসর্গগুলি বেশ উল্লেখযোগ্য হতে পারে এবং অংশগ্রহণের জন্য একটি উপদ্রব হতে পারে। আমরা আপনার শিশু ক্রীড়াবিদের জন্য বিশেষ করে অ্যাথলেটিক অংশগ্রহণের কারণে সৃষ্ট নির্দিষ্ট কিছু শর্ত এবং যে-গুলি দীর্ঘস্থায়ী রোগ, সেগুলিকে নিয়ে আলোচনা ও চিকিৎসার বিকল্পগুলি বর্ণনা করতে চাই।
<urn:uuid:428cc990-dc3a-4d4c-8c3d-00d6e417942d>
This site celebrates the contributions of Blacks to The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints and to their communities. Latter-day Saints are also known as Mormons due to their belief in the Book of Mormon in addition to the Bible. We hope to correct racial myths and misunderstandings that linger from critics of Mormonism as well as from Latter-day Saints themselves. We strive to build the Gospel vision that we are all children of God, of great and equal worth in His sight. Blacks have been Latter-day Saints since the church’s beginnings in the 1830’s. Some held the priesthood and served missions in the early church. Click on History to see a timeline on how Latter-day Saint events and views toward Blacks unfolded along with religious and secular racial history in America. Read the stories of Black pioneers. Click on Priesthood to learn how limitations on Black Latter-day Saints were lifted in 1978 and how Latter-day Saints have worked to improve respect and understanding. Click on News and Testimonies to read about modern Mormons. See also Community, Photos, and Videos. Click on Roots to learn about family history resources. Click on this link for an index of key names.
এই স্থানটি দ্য চার্চ অফ জেসাস ক্রাইস্ট অফ ল্যাটার-ডে সেন্টস এবং তাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে কৃষ্ণাঙ্গদের অবদানকে উদযাপন করে। ল্যাটার-ডে সেন্টস বই মরমন সম্পর্কে বিশ্বাস করার পাশাপাশি বাইবেলের কারণেও মর্মনিজ হিসাবে পরিচিত। আমরা মরমনিজমের সমালোচক এবং ল্যাটার-ডে সেন্টদের দ্বারাও রয়ে যাওয়া জাতিগত পৌরাণিক কাহিনী এবং ভুল বোঝাবুঝি সংশোধন করার আশা করি। আমরা সুসমাচার দৃষ্টি তৈরি করার জন্য সংগ্রাম করি যে আমরা সবাই ঈশ্বরের সন্তান, তাঁর দৃষ্টির মহান এবং সমান মূল্যবান। ১৮৩০-এর দশকে চার্চের শুরু থেকে কৃষ্ণাঙ্গরা লেটার-ডে সেন্টস হয়েছেন। কেউ কেউ যাজকপদ গ্রহণ করেন এবং প্রথম দিকে চার্চের মিশনগুলিতে সেবা করেন। হিস্ট্রি বাটনে ক্লিক করলে কীভাবে ল্যাটার-ডে সেন্ট ঘটনাবলি এবং আমেরিকার ধর্মীয় ও ধর্মনিরপেক্ষ বর্ণভিত্তিক ইতিহাস নিয়ে ব্ল্যাকদের দিকে দৃষ্টিপাত করা হয়, তার টাইমলাইন দেখতে পাওয়া যাবে। ব্ল্যাক পাদ্রিদের গল্প পড়ুন. পার্সোফটডস টু রিড ব্ল্যাক পেন্টাগ্রাম টু কিভাবে ১৯৭৮ সালে ব্ল্যাক লেটার-ডেলফিনেস্ট ডাইয়াবোলিটনদের উপর সীমাবদ্ধতা তুলে নিল এবং লেটার-ডেলফিনেস্টরা কিভাবে শ্রদ্ধা এবং বোঝাপড়া উন্নত করতে কাজ করেছে সে সম্পর্কে পড়তে প্রেস্টিজিও টু প্রেস্টিজিও টু ক্লিক করুন। নিউজ অ্যান্ড টেস্টিমোনির উপর আধুনিক মর্মন সম্পর্কে পড়তে খবর ও সাক্ষ্য-এর উপর ক্লিক করুন। এছাড়াও কমিউনিটিতে, ছবি এবং ভিডিও দেখুন। পারিবারিক ইতিহাস সম্পর্কে তথ্য জানতে রুটস-এ ক্লিক করুন। কী-নেমসের তালিকা দেখতে এই লিঙ্ক-এ ক্লিক করুন।