passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 139
155k
| text_bn
stringlengths 20
175k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:d27cf5d2-8f93-4b94-aec7-445726362f1d> | Psychosis is a symptom of mental illness characterized by a radical change in personality and a distorted or diminished sense of objective reality.
Psychosis appears as a symptom of a number of mental disorders, including mood and personality disorders , schizophrenia , delusional disorder , and substance abuse. It is also the defining feature of the psychotic disorders (i.e., brief psychotic disorder , shared psychotic disorder , psychotic disorder due to a general medical condition, and substance-induced psychotic disorder ).
Patients suffering from psychosis are unable to distinguish the real from the unreal. They experience hallucinations and/or delusions that they believe are real, and they typically behave in an inappropriate and confused manner.
A mental illness can exhibited through various forms of psychosis, such as:
- Delusions. An unshakable and irrational belief in something untrue. Delusions defy normal reasoning, and remain firm even when overwhelming proof is presented to disprove them.
- Hallucinations. Psychosis causes false or distorted sensory experience that appear to be real. Psychotic patients often see, hear, smell, taste, or feel things that aren't there.
- Disorganized speech. Psychotic patients often speak incoherently, using noises instead of words and "talking" in unintelligible speech patterns.
- Disorganized or catatonic behavior. Behavior that is completely inappropriate to the situation or environment. Catatonic patients have either a complete lack of or inappropriate excess of motor activity. They can be completely rigid and unable to move (vegetative), or in constant motion. Disorganized behavior is unpredictable and inappropriate for a situation (such as screaming obscenities in the middle of class).
Paula Ford-Martin, M.A. | মনস্তাত্ত্বিক রোগ যা ব্যক্তিত্বের মৌলিক পরিবর্তন বা বস্তুর উপলব্ধি দুর্বল করাকে উপস্থাপন করে ।
মনস্তাত্ত্বিক রোগ বা সাইকোসিস মানুষের ব্যক্তিত্বের বিভিন্ন সমস্যার একটি কারণ। এটি সাইকিয়াট্রিক ডিসঅর্ডারেরও সংজ্ঞায়িত বৈশিষ্ট্য (অর্থাৎ, সংক্ষিপ্ত সাইকিয়াট্রিক ব্যাধি , ভাগ করা সাইকিয়াট্রিক ব্যাধি , একটি সাধারণ ডাক্তারের অবস্থার কারণে সাইকোটিক ডিসঅর্ডার এবং পদার্থজনিত সাইকোটিক ডিসঅর্ডার )।
সাইকিয়াট্রিক রোগীদের অবাস্তব থেকে বাস্তব পার্থক্য করতে পারে না। তারা হ্যালুসিনেশন এবং/ অথবা বিভ্রম অনুভব করে যে তারা মনে করে সেটা বাস্তব, এবং তারা সাধারণত অনুপযুক্ত এবং বিভ্রান্তিপূর্ণ আচরণ করে।
একটি মানসিক রোগ বিভিন্ন ধরনের সাইকোসিস এর মাধ্যমে প্রদর্শিত হতে পারে, যেমন:
- বিভ্রম। কোনো কিছু সত্যি নয় বলে এক গোঁয়ার ও একরোখা বিশ্বাস। বিভ্রম স্বাভাবিক যুক্তির বিপক্ষে যায়, এবং প্রমাণ অস্বীকার করার জন্য অপ্রতিরোধ্য প্রমাণ থাকা সত্ত্বেও স্থির থাকে।
- বিভ্রম। মনোবিজ্ঞানে বিভ্রম বলতে মিথ্যা বা বিকৃত ইন্দ্রিয় অভিজ্ঞতা বোঝায় যা বাস্তব বলে মনে হয়।
- অগোছালো কথা বলা। মনস্তাত্ত্বিক রোগীরা প্রায়ই অসংলগ্ন কথা বলে, কথার পরিবর্তে অসঙ্গতিপূর্ণ বক্তৃতা নিদর্শন ব্যবহার করে।
- অনিয়মিত বা অজ্ঞানজনিত আচরণ। এমন আচরণ যা পরিস্থিতি বা পরিবেশের সাথে পুরোপুরি উপযুক্ত নয়। অজ্ঞানজনিত রোগীরা হয় সম্পূর্ণ মোটর ক্রিয়াকলাপের অসম্পূর্ণ অভাব বা অনুপযুক্ত অতিরিক্ত থাকে। এরা সম্পূর্ণরূপে অনমনীয় হতে পারে এবং নড়াচড়া করতে পারে না (অঙ্গজসংক্রান্ত), বা ধ্রুব গতিতে চলতে পারে না। বিশৃঙ্খল আচরণ অপ্রত্যাশিত এবং একটি পরিস্থিতির জন্য অনুপযুক্ত (যেমন ক্লাস মাঝখানে চিৎকার চিৎকার করা)।
পলা ফোর্ড-মার্টিন, এমএ। |
<urn:uuid:f398638d-3558-4528-a732-598d2b5cdd58> | While on the one hand cubism looked to the past for models that were untainted by western culture, it also became, on the other, an artistic movement that broke with the pictorial tradition inherited from the Renaissance. The materialisation of its commitment to the new spirit of modernity was the way it was attracted by the image in movement, best expressed in silent film. Cubism represents the end of the nineteenth century with regards to visual arts, inaugurating new ways of seeing and new painterly conceptions. But it also introduced new relationships between the artist, society and the market. In a short amount of time, Cubism would turn into the first avant-garde movement whose experimentation made room for different artistic positions and tendencies, whether actively pursued or produced in reaction to it, in the first avant-garde movements from Abstractionism to Constructivism. Cubism became a wide-ranging movement, in which interest in scientific advances mixed with the importance of its relationship with poetry, dance, music and theatre in the development of the language of the avant-garde. Various branches grew out from it, including "Orphism", characterised by chromatic juxtaposition and contrast. | একদিকে কিউবিজম পশ্চিমা সংস্কৃতি দ্বারা বিকৃত না হওয়া মডেলগুলির জন্য অতীতের দিকে তাকিয়েছিল, অন্যদিকে এটি একটি শৈল্পিক আন্দোলন হয়ে ওঠে যা রেনেসাঁর কাছ থেকে প্রাপ্ত চিত্রগত ঐতিহ্যের সাথে বিচ্ছেদ ঘটিয়েছিল। নতুন আধুনিকতার চেতনার প্রতিশ্রুতি বাস্তবায়নের উপায় হিসাবে এটি আন্দোলনের চিত্র দ্বারা আকৃষ্ট হয়েছিল, নির্বাক চলচ্চিত্রে সেরা প্রকাশ করা হয়েছিল। কিউবিস্ট বিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে চাক্ষুষ শিল্পের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয় এবং নতুন চিত্রকল্প এবং নতুন অঙ্কনশৈলীর ধারণা শুরু করে। কিন্তু এটি শিল্পী, সমাজ এবং বাজারের মধ্যে নতুন সম্পর্কের সাথেও পরিচয় করিয়ে দিয়েছিল। অল্প সময়ের মধ্যে কিউবিসমে প্রথম অগ্রগামী আন্দোলনে পরিণত হয়েছিল যার পরীক্ষা-নিরীক্ষা বিভিন্ন শৈল্পিক অবস্থানের এবং প্রবণতায় জায়গা করে নিয়েছিল, তা সক্রিয় ভাবে অনুসরণ করা হোক বা প্রতিক্রিয়া থেকে করা হোক, প্রথম অ্যাভেন্ট-গার্ডিস্ট আন্দোলনে বিমূর্ততা থেকে নির্মাণে । কিউবিজম একটি বিস্তৃত আন্দোলন হয়ে ওঠে, যার মধ্যে বৈজ্ঞানিক অগ্রগতির আগ্রহ কবিতার, নৃত্য, সঙ্গীত এবং থিয়েটারের ভাষার উন্নয়নে তার সম্পর্কের গুরুত্বের সাথে মিশ্রিত হয়। এর থেকে বিভিন্ন শাখা বৃদ্ধি পায়, যার মধ্যে "অর্পিজম" ছিল, যা বর্ণগত সমন্বয় এবং বৈসাদৃশ্যের বৈশিষ্ট্যযুক্ত। |
<urn:uuid:bef4770c-91b2-4c2b-b4b3-866384486a5b> | Prometheus and Pandora
Theme of Women and Femininity in Prometheus and Pandora
Hesiod must have had some nasty experiences with women, don't you think? In the myth of Prometheus and Pandora, Pandora sure doesn't get the royal treatment. Yes, she's the first woman, but she's also described as being full of deceit, trickery, and cunning. And as if that weren't enough, she then opens a jar that releases horrifying terribleness onto the world.
Since Pandora is the first woman, we don't think it's too much of a leap to say that she was meant to represent all women. So are the Greeks saying that the worst blight ever inflicted on the male of the species was the female? Could be. And some people think that Hesiod's version of this story might represent a shift to patriarchy (male domination) in Greek society.
Whatever the case, there's no doubt that this story is full of blatantly anti-women themes. We know we're judging it from a 21st-century standpoint, but come on, dude.
Questions About Women and Femininity
- What major traits do the gods give Pandora in the story? How do these traits comment on the nature of womankind?
- Does this story portray anything positive about women? If so, what?
- Compare and contrast the view of women in the stories of Adam and Eve and Prometheus and Pandora." | প্রমিথিউস ও প্যান্ডোরা
প্রমিথিউস ও প্যান্ডোরাতে নারী ও নারীত্বের থিম
হেসিওডের নারীদের নিয়ে বাজে অভিজ্ঞতা হয়েছিলো, তাই নয় কি? প্রমিথিউস ও প্যান্ডোরার উপাখ্যানে প্যান্ডোরা তো রাজসভাতেও সম্মান পায় না। হ্যাঁ, সে প্রথম নারী, কিন্তু সে আরও বর্ণনা করে যে সে অনেক প্রতারণা, জালিয়াতি এবং চাতুর্যে পূর্ণ। এবং এটি যথেষ্ট ছিল না, তিনি তখন একটি জার প্রকাশ করেন যা ভীতিকরতার পৃথিবীকে উন্মুক্ত করে দেয়।
যেহেতু পান্ডা প্রথম নারী, তাই আমরা মনে করি না যে তাকে সমস্ত নারীর প্রতিনিধিত্ব করতে বলা হয়েছিল। গ্রীকরা তো বলছে, প্রজাতির পুরুষের ওপর সবচেয়ে খারাপ অসুখ হয়েছে নারীর? হতেই পারে। এবং কিছু মানুষ মনে করেন যে হেসিয়ডের এই গল্পের সংস্করণটি গ্রীক সমাজে পিতৃতান্ত্রিক (পুরুষ কর্তৃত্ব) তে পরিবর্তনের আভাস দেয়।
যা-ই হোক, সন্দেহ নেই যে এই গল্পটি গোঁড়ায় নারী-বিদ্বেষী উপাদানে ভরপুর। আমরা জানি আমরা বিচার করছি একবিংশ শতাব্দীর দৃষ্টিকোণ থেকে, কিন্তু ধুর ছাই।
নারীর ও নারীরাত্মারপ্রশ্ন
-কিন্তু দোস্ত। গল্পটায় পেন্ডোরা প্যান্ডোকে কি বৈশিষ্ট্য দিচ্ছে? এই বৈশিষ্ট্যগুলো নারীমানুষের স্বভাব সম্পর্কে কি বলে? -গল্পে মেয়েদের নিয়ে ইতিবাচক কিছু আছে? যদি করে থাকে, তা হলে কী? - আদম ও হবার গল্প এবং প্রমিথিউস ও প্যান্ডোরার গল্পের নারীদের দৃষ্টিভঙ্গির তুলনা করো।" |
<urn:uuid:f74c951b-9500-4a2d-a534-0b94891ac2a0> | The Highlands group will count birds at 7:30 a.m. Thursday, Dec. 13, meeting at Kay and Edwin Poole’s home, where they will divide in to groups.
The Franklin Bird Club will count birds on Jan. 4, dividing into five teams, each with a specific area to count. Last year the group sighted 58 species and 3,324 individual birds.
Each group will join 60,000 other volunteers in the count that began in 1900 when Dr. Frank Chapman, founder of Bird-Lore (which evolved into Audubon magazine) suggested an alternative to the holiday “side hunt,” in which teams competed to see who could shoot the smallest game, including birds. Chapman proposed that people count birds instead.
The Christmas Bird Count has become an important Citizen Science project. “This is not just about counting birds,” says Gary Langham, Audubon’s chief scientist. “Data from the Audubon Christmas Bird Count are at the heart of hundreds of peer-reviewed scientific studies and inform decisions by the U.S. Fish and Wildlife Service, the Department of the Interior, and the EPA. Because birds are early indicators of environmental threats to habitats we share, this is a vital survey of North America and, increasingly, the Western Hemisphere.”
To participate in the Franklin bird count, call 828.369.1902. To participate in the Highlands bird count, call Brock Hutchins at 828.787.1387 or 404.285.0663. | হাইপোলোর্জিক গ্রুপ বৃহস্পতিবার, ডিসেম্বর 13, সকাল সাড়ে এগারোটায় কারে এবং এডউইন পুলের বাড়িতে বসে পাখিদের গণনা করবে, যেখানে তারা পাঁচটি দলে বিভক্ত হবে।
ফ্রাঙ্কলিন বার্ড ক্লাব 4 জানুয়ারিতে পাখির গণনা করবে, পাঁচটি দলে বিভক্ত হয়ে প্রতিটি একটি নির্দিষ্ট এলাকার হিসাব করবে। গত বছর গ্রুপ ৫৮ প্রজাতির এবং ৩,৩২৪ ব্যক্তিগত পাখি দেখতে পায়।
প্রতিটি গ্রুপ ১৯৬০ সালে শুরু হওয়া আরো ৬০,০০০ অন্যান্য স্বেচ্ছাসেবীদের সাথে যোগ দেবে। ফ্র্যাঙ্ক চ্যাপম্যান, বার্ড-লোরের প্রতিষ্ঠাতা (যা আফ্রিকন ম্যাগাজিন হয়ে উঠল ) ছুটির দিনটিকে বিকল্প করার পরামর্শ দিয়েছেন, যেখানে দলগুলো প্রতিযোগিতা করতো কে সবচেয়ে ছোট পাখি সহ বাজ মারতে পারবে। চ্যাপম্যান প্রস্তাব করেন মানুষ পাখি গুনেই রেখেছিল।
ক্রিসমাস বার্ড কাউন্ট একটি গুরুত্বপূর্ণ সিটিজেন সায়েন্স প্রকল্প হয়ে উঠেছে। “এটা শুধু পাখি গণনা সম্পর্কে নয়,” বলেন অডুবোনের প্রধান বিজ্ঞানী গ্যারি ল্যাংহ্যাম। “ডোনারস রিভিউ অফ সাইন্টিফিক স্টাডি এন্ড নিউ ইনডাস্নছ অফ ইউএস ফিশ এন্ড ওয়াইল্ডলাইফ সারভিস, ডিপার্টমেন্ট অব দি ইন্টেরিয়র এবং এ.ই.পি.এ. এর সিদ্ধান্তে সাড়া দিতে শত শত পিয়ার-রিসিভড সাইন্টিফিক স্টাডি এবং ইউএস ফিশ এন্ড ওয়াইল্ডলাইফ সার্ভিসের নিউ ইনডাস্নং এর প্রধান উৎস থেকে তথ্য উপাত্ত পাওয়া যায়। কারণ আবাসস্থলে পরিবেশের হুমকির জন্য পাখি আগাম লক্ষণগুলি দেখায় যে আমরা উত্তর আমেরিকা এবং, ক্রমবর্ধমানভাবে, পশ্চিমা গোলার্ধের একটি গুরুত্বপূর্ণ জরিপ।"
ফ্রাঙ্কলিন বার্ড গণনায় অংশ নিতে কল করুন ৮২৮.৩৬৯.১৯০২. হাইল্যান্ডার বার্ড গণনায় অংশ নিতে কল করুন ব্রক হাচিনসন ৮২৮.787.1387 অথবা ৪০৪.২৮৫.০৬৩। |
<urn:uuid:ffd4f583-2811-4689-95ff-d3fa3792ec9f> | Horsetail, scientifically known as Equisetum arvense, is a member of the Equisetaceae family. Horsetail is named for the bristle-like appearance at the joints of the stems. These stems are what is collected for medicinal use.
Horsetail has the ability to collect excess water which makes it useful in flushing out bacterial infections as well as kidney stones in the urinary tract. It has mild diuretic effects. The plant can be found throughout the Northern Hemisphere.
Horsetail is made up of equisetonin and flavone glycosides.
View Research related to Equisetum Concentrate.
Products containing Equisetum Concentrate
Cautions If you have water retention or swelling, avoid use. Please consult a doctor first if you have any skin disorders. | হর্সেটেইল, যা ইকুসেটিয়াম আর্ভেনজেস নামে পরিচিত, ইকুসেটিয়ালস বর্গের সদস্য। হর্সেটেইল কান্ডের গিঁটগুলির মধ্যে পেশীতুল্য চেহারার জন্য নামকরণ করা হয়। এ কান্ডগুলো ওষুধি হিসেবে ব্যবহারের জন্য সংগ্রহ করা হয়।
হরীতকীর রয়েছে অতিরিক্ত পানি সংগ্রহ করার ক্ষমতা যা মূত্রনালি ও প্রস্রাব নালীর ব্যাকটেরিয়াজনিত সংক্রমণ ও কিডনিতে পাথর দূর করতে উপকারী। এর রয়েছে মৃদু মূত্রবর্ধক প্রভাব। উদ্ভিজ্জ সারা উত্তর গোলার্ধে পাওয়া যায়.
হর্সেটেইলই ইকাসেটুম কন্সটেন্ট্রেস নিয়ে গঠিত।
এইসিটামল কন্সটেন্ট্রেস সম্পর্কিত গবেষণা সম্পর্কিত দৃশ্য
এইসিটামল কন্সট্যান্ট্রেস পণ্য
সতর্কতা আপনি যদি জল ধারণ বা ফোলা থাকে তবে ব্যবহারটি এড়িয়ে চলুন। দয়া করে কোনও চর্মরোগের সমস্যা থাকলে প্রথমে একজন ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করুন। |
<urn:uuid:31b8a7ca-ea7b-452d-9c91-53cf45cf5d0c> | Surface Salinity Drifters: A Start to Monitoring the Global Water Cycle for Climate Change Detection
OCCI Project Funded: 2006
One of the key uncertainties in global climate change science is the degree to which the global water cycle will intensify with climate warming. A warmer atmosphere can hold more water vapor; thus, stronger evaporation and precipitation patterns are expected to emerge as the planet warms. This could mean more intense droughts in some regions and more catastrophic floods in others. The oceans are the key to understanding the future evolution of the water cycle, as they harbor 97% of the planet’s water reserves, experience about 90% of the global evaporation and 80% of global precipitation. The patterns of evaporation and precipitation over the ocean are reflected in the patterns of salinity variability at the ocean surface. Whereas, evaporation and precipitation records from land are ambiguous about water cycle changes, the limited data on ocean salinity show striking trends that are the best evidence yet of a changing water cycle.
The measurement of salinity remains a challenge, however. Presently available sensors have significant problems with biological fouling - microorganisms tend to grow on their surfaces and impair function. To solve this problem, we have developed a design for a new sensor that is able to clean itself of biological colonization using mechanical scrubbing and time released anti-foulants. The goal is to deploy many of these new sensors on surface drifters to obtain continuous and extensive measurements of upper ocean salinity. A large number of surface drifters are deployed every year throughout the global ocean, and we would like to add salinity sensors to these same platforms. The present grant enabled us to produce the pieces for 10 sensors. We are pursuing additional funding to assemble, test and deploy these sensors. We believe they will be a key component of future climate monitoring systems and will allow new insights into the largely unmonitored global water cycle.
Originally published: January 1, 2006 | পৃষ্ঠ লবণাক্ততা শ্বাপদসংকুলতা: জলবায়ু পরিবর্তনের সনাক্তকরণে বিশ্বব্যাপী জল চক্র পর্যবেক্ষণ শুরু করা উষ্ণতর বায়ুমণ্ডল আরও বেশি জলীয় বাষ্প ধারণ করতে পারে; তাই, গ্রহের উষ্ণ হয়ে ওঠার সাথে সাথে আরও শক্ত বাষ্পীভবন এবং বৃষ্টিপাতের ধরণ উদ্ভূত হবে বলে আশা করা যায়। এর অর্থ কিছু অঞ্চলে আরও তীব্র খরা এবং অন্যান্য অঞ্চলে আরও বিপর্যয়কর বন্যা হতে পারে। সমুদ্র হলো পানি চক্রের ভবিষ্যত বিবর্তন বোঝার চাবিকাঠি, যেহেতু এগুলো পৃথিবীর জলসম্পদের ৯৭% ধারণ করে, এতে বিশ্বের বাষ্পীভবন এবং ৮০% বৃষ্টিপাতের অভিজ্ঞতা ঘটে। সমুদ্রের উপরিতলে লবণাক্ততার পরিবর্তনশীলতার প্যাটার্ন থেকে মহাসাগরগুলির বাষ্পীভবন ও বৃষ্টিপাতের প্যাটার্ন প্রতিফলিত হয়। যদিও, বাষ্পীভবন এবং বৃষ্টিপাতের রেকর্ড স্থল থেকে পানি চক্র পরিবর্তন সম্পর্কে অস্পষ্ট, সমুদ্রের লবণাক্ততার সীমিত তথ্যগুলি দর্শনীয় প্রবণতা প্রদর্শন করে যা এখনও একটি পরিবর্তিত পানি চক্রের সেরা প্রমাণ।
দ্রাবনের পরিমাপ এখনও একটি চ্যালেঞ্জ রয়ে গেছে। এখন উপলব্ধ সেন্সরগুলি জৈবিক ফাউলিংয়ের সাথে উল্লেখযোগ্য সমস্যা রয়েছে - মাইক্রোজেনজিয়া তাদের পৃষ্ঠে বৃদ্ধি পায় এবং ফাংশনকে প্রভাবিত করে। এই সমস্যা সমাধানের জন্য, আমরা একটি নতুন সেন্সর ডিজাইন করেছি যা যান্ত্রিক স্ক্রাবিং এবং সময় রিলিজ অ্যান্টি-ফাউলান্ট দ্বারা জৈবিক উপনিবেশ থেকে নিজেকে পরিষ্কার করতে সক্ষম। এই নতুন সেন্সরগুলির অনেকগুলি সমুদ্রপৃষ্ঠের উপর ভাসমান বস্তুগুলিতে প্রয়োগ করা হয় যাতে সমুদ্র পৃষ্ঠের লবণাক্ততার অবিচ্ছিন্ন এবং বিস্তৃত পরিমাপ পাওয়া যায়। বিশ্বব্যাপী মহাসাগর জুড়ে প্রতি বছর বিপুল সংখ্যক পৃষ্ঠ প্রোত্থান করা হয় এবং আমরা এই একই প্ল্যাটফর্মে লবণাক্ততা সেন্সর যুক্ত করতে চাই। বর্তমান অনুদানের ফলে আমরা ১০ টি সেন্সর-এর জন্য সুরক তৈরি করতে সক্ষম হয়েছি। আমরা এই সেন্সরগুলো সন্নিবেশ, পরীক্ষা ও স্থাপন করার জন্য অতিরিক্ত তহবিল অনুসরণ করে যাচ্ছি। আমরা বিশ্বাস করি যে তারা ভবিষ্যতের জলবায়ু পর্যবেক্ষণ ব্যবস্থার একটি প্রধান অংশ হবে এবং বিশ্বের বেশিরভাগ অ-নজরদারি জল চক্র সম্পর্কে নতুন অন্তর্দৃষ্টি লাভ করবে।
মূলত প্রকাশিত: জানুয়ারী 1, 2006 |
<urn:uuid:ea1c0cd1-897c-4264-96d0-3db87b9703b2> | Learn something new every day
More Info... by email
The most common cause of a swollen wrist is an injury resulting from a trauma. Bone fractures, ligament sprains, and muscle strains can all lead to swelling in or around the wrist, though other conditions that do not result from trauma can also lead to a swollen wrist. Arthritis and tendinitis are common conditions that lead to swelling, and that swelling is often accompanied by pain and/or tenderness, as well as reduced mobility in some cases. More serious conditions may include infections that need to be addressed immediately by a doctor.
Arthritis occurs when the cartilage and ligaments in a joint begin to wear out, leading to pain or discomfort. A swollen wrist may not necessarily be an indication of arthritis if the swelling is the only symptom, but if the swelling is accompanied by pain, limited mobility, or weakness, that person should see a doctor to find out if arthritis is the cause. There is no cure for arthritis, unfortunately, so treatment usually involves pain management techniques, including medication, mobility exercises, strength training exercises, rest, icing, and so on.
Sometimes a swollen wrist is the result of the development of a ganglion cyst. This is essentially a collection of tissue that can alter normal functioning of the wrist, and while painful, it is not necessarily a serious condition. This type of cyst is often known as a Bible cyst, since an antiquated treatment method included striking the cyst with a heavy book; many poor families could not afford books other than the Bible, so it was used to perform this task. Surgery is possible to remove or irrigate the cyst, though this may not necessarily prevent a recurrence. In many cases, the swelling will subside on its own with rest, and the pain will subside along with it.
Among computer users, carpal tunnel syndrome (CTS) is a common cause of a swollen wrist or wrist discomfort. This condition occurs when the median nerve in the wrist or hand becomes compressed, leading to shooting pains, dull throbbing, or a general ache. Using a computer mouse or typing for long periods of time can lead to CTS, and a sufferer will often need to alter his or her daily habits to prevent the condition from recurring. Anti-inflammatory medication can also lead to some relief, though this is considered a temporary treatment that should be combined with more long-term steps.
One of our editors will review your suggestion and make changes if warranted. Note that depending on the number of suggestions we receive, this can take anywhere from a few hours to a few days. Thank you for helping to improve wiseGEEK! | প্রতিদিন নতুন কিছু শিখুন
আরো তথ্য... ই-মেইলে
একটি ফুলে যাওয়া কব্জি হওয়ার সবচেয়ে সাধারণ কারণ একটি আঘাত থেকে হয় যা আঘাতের ফলে হয়। হাড় ভাঙ্গা, লিগামেন্টে আঘাত এবং পেশীতে আঘাতের ফলে কব্জিতে ফুলে যাওয়া বা আটকে যাওয়া হতে পারে, যদিও আঘাত থেকে উদ্ভূত অন্য কোন অবস্থা কব্জিতে ফুলে যাওয়া সৃষ্টি করতে পারে। অস্থিসন্ধি ও টাটানি হলো সাধারণ পরিস্থিতি, যার ফলে ফুলে যায় এবং ফোলা বা টাটানির সঙ্গে ব্যথা ও/বা সংবেদনশীলতাও থাকতে পারে, এবং কিছু ক্ষেত্রে চলাফেরার ক্ষমতা কমে যায়। গুরুতর অবস্থার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে সংক্রমণ যা তাত্ক্ষণিক একজন ডাক্তার দ্বারা মোকাবেলা করতে হবে।
আরথ্রাইটিস তখন ঘটে যখন একটি যৌথ মধ্যে কার্টিলেজ এবং লিগামেন্টগুলি পুরানো হয়ে যায়, ব্যথা বা অস্বস্তি হয়। একটি স্ফীত কব্জি আথরাইটিস এর ইঙ্গিত নাও হতে পারে, যদি না কেবল স্ফীতিই একমাত্র উপসর্গ হয়, কিন্তু স্ফীতিটির সঙ্গে ব্যথা, সীমিত চলাচল অথবা দুর্বলতা থাকলে, সেই ব্যক্তিকে ডাক্তারের কাছে যেতে হবে যদি আথরাইটিস এর কারণ হয়। আর্থারাইটিসএর কোন নিরাময় নেই, দুর্ভাগ্যবশত, তাই চিকিৎসার মধ্যে ব্যথা নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি জড়িত, যেমন ওষুধ, গতিশীলতা ব্যায়াম, শক্তি প্রশিক্ষণ ব্যায়াম, বিশ্রাম, আইসিং ইত্যাদি।
কখনো কখনো একটি গ্যাংগলেশন সিস্ট বিকাশ দ্বারা প্রাপ্ত ফ্র্যাকচার কব্জি হয়। এটি মূলত টিস্যুর সংগ্রহ যা কবজির স্বাভাবিক কাজকর্ম পরিবর্তন করতে পারে এবং যন্ত্রণাদায়ক হলেও এটি অবশ্যই গুরুতর অবস্থা নয়। এই ধরনের সিস্টকে বাইবেলে সিস্ট বলা হয়, কারণ প্রাচীন চিকিৎসার একটি পদ্ধতি হিসেবে ভারী বই দিয়ে স্তনকে আঘাত করা হতো; অনেক দরিদ্র পরিবার বাইবেল ছাড়া অন্য কোন বই পড়তে পারত না, তাই এই কাজ করতে ব্যবহার করা হতো। সিস্ট অপসারণ বা জলসেচন করা সম্ভব, যদিও এটি সম্ভবত পুনরাবৃত্তি প্রতিরোধ করবে না। অনেক ক্ষেত্রে, ফুলে যাওয়া নিজেই বিশ্রামে অদৃশ্য হয়ে যাবে এবং ব্যথা তার সাথে অদৃশ্য হয়ে যাবে।
কম্পিউটার ব্যবহারকারীদের মধ্যে কারপাল টানেল সিন্ড্রোম (সিটিএস) একটি কব্জি বা কব্জির ব্যথার একটি সাধারণ কারণ। কব্জি বা হাতের মাঝের এই অবস্থাটি চাপ দিলে বা সংকুচিত হলে শুটিং ব্যথা হয়, ঝিমঝিম করে অথবা সাধারণ ব্যথা হয়। কম্পিউটার মাউস বা টাইপিং ব্যবহার করে দীর্ঘ সময়ের জন্য দীর্ঘ সময়ের জন্য, সিটিএস-এর দিকে নিয়ে যেতে পারে এবং একজন রোগীকে প্রায়ই তার দৈনন্দিন অভ্যাস পরিবর্তন করতে হবে যাতে এই অবস্থা আবার ফিরে না আসে। প্রদাহবিরোধী ওষুধের কারণে কিছুটা উপশম হতে পারে, যদিও এটি একটি অস্থায়ী চিকিৎসা হিসাবে বিবেচিত হওয়া উচিত যা আরও দীর্ঘমেয়াদী পদক্ষেপের সাথে মিলিত হওয়া উচিত।
আমাদের একজন সম্পাদক আপনার প্রস্তাবনাটি পর্যালোচনা করবেন এবং প্রয়োজনে পরিবর্তন আনবেন। মনে রাখবেন, আমরা যে নম্বর থেকে সুপারিশগুলি পাই, তার উপর নির্ভর করে এটি কয়েক ঘন্টা থেকে কয়েকদিন পর্যন্ত হতে পারে। বিজ্ঞকাজেলের উন্নতির জন্য সাহায্য করতে পারার জন্য ধন্যবাদ! |
<urn:uuid:9f876a98-d83e-4c78-b1ad-69cab43eed41> | Fond Du Lac Lighthouse Lakeside Park Wisconsinby Lefton part of the Historical American Lighthouses series The figurine is in new condtion. Measures 2 3/4" long x 2 1/2 " wide x 4 3/4" high. Sorry but no original box. There are more photos of the figurine are below the description. Scroll down to see them. Here are photos of the actual lighthouse. Description: The Fond du Lac Lighthouse has become the symbol of the surrounding city, located at the southern end of Lake Winnebago. As you travel the streets of Fond du Lac, the image of the lighthouse is readily seen on bridges, road signs, and advertising. The community’s affinity for the lighthouse is perhaps because the beacon was built and lit during one of the city’s darkest periods.
In 1932, lumberman W. J. Nuss generously offered to build a lighthouse in Lakeside Park using plans donated by the noted architect Roger A. Sutherland. The offer was quickly accepted by the park board, and work on the forty-foot tower started the following May. At this time, the country was suffering through the depths of the Great Depression. Unemployment peaked at 24.9% in 1933, spreading a cloud of gloom across the nation. Charitably, the laborers employed on the lighthouse project were all out-of-work Fund du Lac citizens.The bottom ten feet of the eight-sided lighthouse consists of a flagstone-covered base, while the upper section of the tower is of frame construction. A wooden staircase, attached to the interior walls of the lighthouse, winds up through the tower permitting visitors to reach the observation deck, where an excellent view of Lakeside Park is afforded. | কোহিনূর স্ট্রিট বাতিঘর লেক্সসাইড পার্ক, উইসকনসিনবুরুলেস্টিক আমেরিকান বাতিঘরসিরিজের একটি অংশ ঐতিহাসিক বাতিঘরসাইভেলটি নতুন প্রসাদে। পরিমাপ ২ ৩/৪ "লম্বা x ২ ১/২ "ওয়াইড x ৪ ৩/৪ "উচ্চ। দুঃখিত কিন্তু আসল বাতিঘরের কোন ছবি নেই। নীচে বর্ণনাটির নিচে এই বাতিঘরের একটি বেশী ছবি আছে। নিচে স্ক্রল করলে তাদের দেখতে পাবে। এখানে সত্যিকারের বাতিঘরের ছবি আছে। বিবরণ: ফন্ড ডু লাক লাইট হাউস আশেপাশের শহরের প্রতীক হয়ে উঠেছে, যা কিনা উইন্নেগো উপসাগরের দক্ষিণ প্রান্তে অবস্থিত। ফ্রন্ডে লাক শহরের রাস্তায় রাস্তায় ঘুরে বেড়ানোর সময় বাতিঘরটির ছবি সেতুর, রাস্তার সাইনবোর্ড এবং বিজ্ঞাপনের উপর সহজেই দেখা যায়। বাতিঘরটির প্রতি সম্প্রদায়ের মুগ্ধতা সম্ভবত শহরটি শহরের সবচেয়ে অন্ধকার সময়ে বাতিঘরটি তৈরি এবং জ্বালানো হয়েছিল।
১৯৩২ সালে লাম্বারম্যান ডব্লিউ.জে। নাসের লেকসাইড পার্কে উল্লেখিত স্থপতি রজার এ. সদারল্যান্ডের দেওয়া নকশা নিয়ে একটি লাইটহাউস নির্মাণের প্রস্তাব দেন। প্রস্তাবটি খুব দ্রুত পার্কের বোর্ড কর্তৃক গৃহীত হয় এবং চল্লিশ ফুট উঁচু টাওয়ারটি নির্মাণের কাজ পরের মে মাসেই শুরু হয়। এই সময় দেশটিতে মহামন্দার গভীরতম সময়ে ভুগছিল। ১৯৩৩ সালে বেকারত্বের সংখ্যা ২৪.৯% পৌঁছেছিল এবং সারা দেশে বিষাদের কালো মেঘ ছড়িয়ে পড়ে। দাতব্যভাবে, বাতিঘর প্রকল্পে নিযুক্ত শ্রমিক সকলেই বেকার ফান্ড দুয়াশ নাগরিকরা।আট-পাশের এই বাতিঘরের তলদেশ আট সেন্টিমিটার পুরু ভিত্তির উপর গঠিত, আর টাওয়ারের উপরের অংশটি ফ্রেমের তৈরি। বাতিঘরের ভিতরের দেওয়ালের সাথে সংযুক্ত একটি কাঠের সিঁড়ি টাওয়ারের মধ্যে দিয়ে ঘুরে বেড়ায় যাতে দর্শনার্থীরা পর্যবেক্ষণ ডেকে পৌঁছতে পারেন, যেখানে লেকসাইড পার্কের এক ভাল দৃশ্য প্রদান করা হয়। |
<urn:uuid:435a8641-dd5c-47cf-bb24-2b241adae43a> | Person-centred planning involves the individual receiving the service, with family members, neighbours, employers, community members, and friends, and professionals (such as physician/ doctors, psychiatrists, nurses, support workers, care managers, therapists, and social workers) developing a plan on community participation and quality of life with the individual. In contrast, traditional models of planning have focussed on the person's deficits and negative behaviours, labelling the person and creating a disempowering mindset from the start.
Person-centred planning offers an alternative to traditional models, striving to place the individual at the centre of decision-making, treating family members as partners. The process focuses on discovering the person's gifts, skills and capacities, and on listening for what is really important to the person (O'Brien & Mount). It is based on the values of human rights, inter-dependence, choice and social inclusion, and can be designed to enable people to direct their own services and supports, in a personalised way.
Mar 31, 2012 05:21 AM | পারসোনাল সেন্ট্রিক প্ল্যানিং এর মধ্যে রয়েছে সেবা নেওয়া ব্যক্তি, পরিবার, প্রতিবেশী, নিয়োগকর্তা, সম্প্রদায়ের মানুষ এবং বন্ধু, এবং পেশাদাররা (যেমন ডাক্তার/ চিকিৎসক, মনোরোগ বিশেষজ্ঞ, নার্স, সাপোর্টওয়ার্কস, কেয়ার ম্যানেজারস, থেরাপিস্ট এবং সোশ্যাল ওয়ার্কার্স) ব্যক্তির সাথে কমিউনিটি অংশগ্রহণ ও জীবনমান নিয়ে একটি পরিকল্পনা তৈরি করে। বিপরীত দিকে, পরিকল্পনার ঐতিহ্যগত মডেলগুলি ব্যক্তির ঘাটতি এবং নেতিবাচক আচরণগুলিতে মনোনিবেশ করেছে, এটি শুরু থেকেই ব্যক্তিকে চিহ্নিত করতে এবং একটি ক্ষমতায়নকারী মানসিকতা তৈরি করতে পরিচালিত করেছে।
পরহিতব্রতী পরিকল্পনা প্রচলিত মডেলগুলির বিকল্প হিসাবে দেওয়া হয়েছে, এটি ব্যক্তির সিদ্ধান্ত গ্রহণের কেন্দ্রবিন্দুতে রাখার চেষ্টা করে, পরিবারের সদস্যদের অংশীদার হিসাবে আচরণ করে। এই প্রক্রিয়াটিতে ব্যক্তির দক্ষতা, ক্ষমতা এবং উপহারগুলো আবিষ্কার করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয় এবং ব্যক্তির কাছে যা সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ তা শুনতে হয় (ওব্রায়েন ও মাউন্ট)। এটি মানবাধিকারের মূল্যবোধের উপর ভিত্তি করে, আন্তঃনির্ভরশীলতা, পছন্দ এবং সামাজিক অন্তর্ভুক্তি উপর ভিত্তি করে এবং মানুষকে তাদের নিজস্ব সেবা এবং সমর্থন ব্যক্তিগতভাবে বর্ণনা করে পরিকল্পনা করা যেতে পারে।
মার্চ ৩১, ২০১২ ০৫: ২১এম সকাল ৮:০০ টা |
<urn:uuid:bbe391c1-90e7-41f3-a2b0-318e61e25f81> | “Grossgufer” is the local name of the cone of debris from the rockslide. In the local dialect, “Gufer” means scree, rocks, or a heap of rubble. In total, three rockslides occurred on the Längenfluhberg.
- Rockslide of 18 April 1991: 15 million cubic metres of rock thundered down to the valley. The result: railway line buried, the Vispa river blocked. A lake formed behind the cone of debris, but since the water was able to continue flowing through the rubble, the level of the lake remained constant.
- Rockslide of 21 April 1991: 100,000 cubic metres of rock. No further consequences.
- Rockslide of 9 May 1991: 33 million cubic metres of rock. This event had major consequences for the valley. The railway line was buried again; this time, the road was also covered with rock debris. The river, further blocked, now formed a lake 1.3 km long that presented a great danger for the valley: the water was no longer able to escape.
As if by a miracle, no one was hurt. However, 35 sheep and seven horses perished. Large areas of the hamlet of Lerch, with 33 agricultural buildings and holiday homes, disappeared for ever. A layer of dust several centimetres thick covered the valley.
The Swiss army helped lay a new railway track for the Matterhorn Gotthard Bahn within ten weeks. A detour road was also built. Finally, engineers excavated a 20-metre-deep channel through the rock debris allowing the water in the reservoir to escape and the Vispa river to flow freely once again. Nonetheless, parts of the village of Randa flooded during storms in July and August 1991.
- Photo subject: cone of debris and bare cliffs exposed by the rockslide
- Photo subject: green larches among the white-grey rocks of the cone of rock debris | "গ্রোসগুফার" হল শিলা পতনের ধ্বংসাবশেষের কুণ্ডের স্থানীয় নাম। স্থানীয় ভাষায় "গুফার" মানে হল স্ক্রি, পাথর বা ধ্বংসস্তুপের স্তূপ। সব মিলিয়ে লাংকেফ্লুহবার্গ এ তিনটি শিলা ধসের ঘটনা ঘটে।
- ১৮ এপ্রিল ১৯৯১: ১৫ মিলিয়ন ঘনফুট শিলা ভাটাটি উপত্যকায় আছড়ে পড়ে। ফলাফল: রেলওয়ে লাইন চাপা পড়ে ভিস্পা নদী অবরুদ্ধ হয়। কনার পিছনে তৈরি হওয়া একটি হ্রদ, কিন্তু যেহেতু পানি পাথরের ভেতর দিয়ে প্রবাহিত হতে সক্ষম ছিল, ফলে হ্রদের স্তর স্থির ছিল.
- ১৯৯১ সালের ২১ এপ্রিলের ভূমিধ্বস: ১,০০,০০০ ঘনফুট পাথর. আর কোনো পরিণতি নয়.
- ৯১-এর রকস্ল ক্ষমতা: ৩৩ মিলিয়ন ঘন মিটার শিলা. এই ঘটনা উপত্যকার জন্য বড় পরিণতি ছিল.রেললাইন আবার চাপা পড়ে; এবার, রাস্তাও পাথর-বালি দিয়ে চাপা ছিল। নদীটি, আরো অবরুদ্ধ, এখন ১.৩ কিমি লম্বা একটি হ্রদ তৈরি করেছিল যা উপত্যকার জন্য একটি বড় বিপদ ছিল: জলটি আর বেরিয়ে আসতে পারে নি।
জাদুর মতো, কেউ আহত হয় নি। কিন্তু, ৩৫টি ভেড়া এবং সাতটি ঘোড়া মারা যায়। গ্রামের লেক এর বড় অংশ, ৩৩ টি কৃষি ভবন এবং হলিডে হোম সহ, চিরকালের জন্য অদৃশ্য হয়ে গেল। বেশ কয়েক সেন্টিমিটার পুরু একটি ধুলো উপত্যকার উপরে ছিল।
সুইস সেনাবাহিনী দশ সপ্তাহের মধ্যে ম্যাটারহর্ণ গোট্টারবম বানকে একটি নতুন রেলপথ বানাতে সাহায্য করেছিল। একটি দীর্থপথও তৈরি হয়েছিল। সবশেষে, প্রকৌশলীরা পাথরের মধ্যে দিয়ে ২০ মিটার গভীর একটি নালা কেটেছিল, যার ফলে জলাধারের জল বেরিয়ে যেতে পারে এবং ভিসপা নদী আবার মুক্তভাবে প্রবাহিত হতে পারে। যাইহোক, রান্ডা গ্রামের কিছু অংশ ১৯৯১ সালের জুলাই ও আগস্ট মাসে ঝড়ের সময় বন্যায় প্লাবিত হয়।
- ছবি বিষয়: পাথরকুচির ধ্বংসস্তূপ এবং খালি ক্লিফ উন্মুক্ত হয়েছে পাথরকুচির পাথরের ভাঙা শিলা
- ছবি বিষয়: গ্রীন লার্চ শঙ্কুর শিলা মধ্যে সাদা-ধূসর পাথর এবং শঙ্কুর পাথরের মধ্যে সবুজ লার্চ
- ছবি বিষয়: পাথরের পাথরের মধ্যে সবুজ লার্চ গাছের মধ্যে গ্রিন লার্চ গাছের |
<urn:uuid:a7b13aad-3626-49ce-8cfc-c191affeadd0> | Design is pervasive throughout our everyday lives. A bit of it improves life; the lack of it worsens it. How we choose to live is the way we design to live. Our life has a design – an overall idea, encompassing how we project ourselves, our values and our lifestyle. It aspires to a common larger goal.
I have multiple identities, as many of us do. I am a mother, a wife, a business owner, an academic and an architect. I am Japanese but live and work in New York City. As such, my design criteria change according to the community I happen to be in.
Design and innovation are most powerful at the micro-community level, informed by location, culture, and purpose. Each community harbours different risks and resiliencies, but these communities intersect, enhancing our ability to relate to one another.
The Environmental Index employs a bottom-up approach, empowering consumers – a key micro-community – to assess their own risks and resiliencies. Often, these local risks can have more impact than the larger, less-immediate global risks.
It became clear from our observations that the pennies we spend on energy for our cars and air-conditioning really do add up. I want communities to become vigilant and create safety nets to ensure their long-term survival. But how do we design a society to be resilient even when it is turned upside down? This is the weakness of the top-down society: the tops of the trees cannot become roots.
For our Environmental Index project, we seek to create branches that can reach down to the roots or reach up to the sky, growing leaves and flowers and bearing fruit. These healthy societal ecosystems should propagate organically, in a voluntary and productive fashion.
There is a global crisis that is real and serious, yet politics and ideologies continue to divide the world. Design uses existing systems to cause a paradigm shift in the way we think. It can change our behaviour by making certain activities, such as riding bicycles, seem cool and desirable. An accumulation of such small, local lifestyle changes will ultimately solve global problems, such as climate change.
Design and innovation are the catalysts for that change.
Author: Toshiko Mori is the Robert P. Hubbard Professor in the Practice of Architecture, Harvard University Graduate School of Design, USA and member of the Global Agenda council on Design Innovation
Photo: Women build wooden boxes as part of an art project during the opening of the Guggenheim Lab in Berlin. Copyright: Thomas Peter/Reuters | আমাদের প্রতিদিনের জীবনে নকশা প্রচুর প্রভাব ফেলে। এর কিছুটা জীবন উন্নত করে, এর অভাব করে আরও খারাপ। আমরা কিভাবে বেঁচে থাকতে বেছে নিই তার একটি উপায় হল আমরা যেভাবে জীবনযাপন করি তা ডিজাইন করি। আমাদের জীবনে একটি নকশা আছে - সামগ্রিক ধারণা, আমরা কীভাবে নিজেদের প্রকাশ করি, আমাদের মূল্যবোধ এবং আমাদের জীবনযাত্রা। এটি একটি সাধারণ বৃহত্তর লক্ষ্যে পৌঁছানোর লক্ষ্য রাখে।
আমার একাধিক পরিচয়, আমাদের অনেকের আছে। আমি একজন মা, একজন স্ত্রী, একজন ব্যবসায়ী এবং একজন স্থপতি। আমি জাপানী কিন্তু বাস এবং নিউ ইয়র্ক সিটি তে কাজ করি। যেমন, আমার ডিজাইন মান পরিবর্তন হয় সম্প্রদায় অনুযায়ী যা আমি কোন এলাকার, অবস্থান, সংস্কৃতি এবং উদ্দেশ্যে সম্পর্কে অবগত। প্রত্যেক সম্প্রদায় আলাদা ঝুঁকি ও সহনশীলতা পোষণ করে, কিন্তু সম্প্রদায়গুলো একে অন্যের সাথে সম্পর্কিত হতে পরস্পরকে সক্ষম করে, এতে পরিবেশগত ইনডেক্স - একটি মূল মাইক্রো সম্প্রদায় - তাদের নিজেদের ঝুঁকি এবং সহনশীলতা মূল্যায়নে সক্ষম হয়। অনেক সময় এই স্থানীয় ঝুঁকিগুলো বড়, স্বল্প-মুহূর্তের বৈশ্বিক ঝুঁকিগুলোর চেয়ে বেশি প্রভাবিত হয়।
আমাদের পর্যবেক্ষণ থেকে বোঝা গেল যে আমরা আমাদের গাড়ি ও এয়ার-কন্ডিশনারের জন্য যে পেনিস, তা সত্যিই যোগ হয়ে যায়। আমি চাই জনগোষ্ঠী সচেতন হবে এবং সুরক্ষা জাল তৈরি করে তাদের দীর্ঘমেয়াদে বেঁচে থাকা নিশ্চিত করবে। কিন্তু উল্টো হয়ে যাওয়া সমাজ হলেও কীভাবে আমরা এমন একটি সমাজ গড়ে তুলতে পারি? এটা উপরের-নিচের সমাজের দুর্বলতা: গাছের চূড়া মূল হতে পারে না।
আমাদের এনভায়রনমেন্ট ইনডেক্স প্রজেক্টের জন্য, আমরা এমন ডাল চাই, যা একদম পর্যন্ত পৌঁছাতে পারে অথবা আকাশের দিকে উঠতে পারে, পাতা এবং ফুল এবং ফল ধরতে পারে। এই স্বাস্থ্যকর সামাজিক বাস্তুতন্ত্রগুলি স্বতঃস্ফূর্তভাবে, স্বেচ্ছাসেবী এবং উত্পাদনশীলভাবে ছড়িয়ে পড়া উচিত।
একটি বিশ্বব্যাপী সংকট রয়েছে যা বাস্তব এবং গুরুতর, তবে রাজনীতি এবং মতাদর্শ বিশ্বকে বিভক্ত করে চলেছে। আমরা যেভাবে চিন্তা করি তা একটি নতুন দৃষ্টান্ত পরিবর্তনের জন্য বিদ্যমান সিস্টেমগুলির নকশা ব্যবহার করে। এটি নির্দিষ্ট কিছু কার্যকলাপ যেমন সাইকেল চালানো, শীতল এবং কাঙ্ক্ষিত মনে করার মাধ্যমে আমাদের আচরণকে পরিবর্তন করতে পারে। এই ধরণের ছোট স্থানীয় জীবনযাত্রার সংগ্রহ শেষ পর্যন্ত বৈশ্বিক সমস্যা যেমন জলবায়ু পরিবর্তনের সমাধান করবে।
ডিজাইন এবং উদ্ভাবন সেই পরিবর্তনের অনুঘটক।
লেখক: তোশিহো মোরি রবার্ট পি। স্থাপত্য চর্চা নিয়ে হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক, হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের আর্কিটেকচার স্নাতক স্কুল, ইউএসএ এবং ডিজাইন ইনোভেশন গ্লোবাল এজেন্ডা কাউন্সিলের সদস্য সদস্য
ছবি: বার্লিনে গুগেনহাইম পরীক্ষাগার চলাকালীন শিল্প প্রকল্পের সময় কাঠের বাক্স তৈরি করে। লেখকঃ থমাস পিটার/রয়টার্স |
<urn:uuid:5186ac26-6e21-4422-9a04-68a73faf85f2> | This content has been marked as final. Show 2 replies
1. What is "str"? I'm trying to understand the expression sizeof(*str).
2. Is "string" the std::string from the standard library?
3. Why is cline a char** instead of a char*? The alloca returns in this case a pointer to char, not a pointer to a pointer.
Finally, you can't create a std::string from a char**. You can initialize a std::string from another string or from a char* (or char array). | এই বিষয়বস্তু চূড়ান্ত হিসেবে চিহ্ণিত করা হয়েছে। শো শো
1 উত্তর দিয়েছেন m ওপারচার 2 উত্তর
৩. স্টু কি? স্ট্যান্ডার্ড লাইব্রেরি থেকে 'স্ট্রিং' এর আভিধানিক ধারণা বোঝার চেষ্টা করছি।
৪. ক্লিলিন ক্লিনা এর বদলে ch/char** কেনো? এই ক্ষেত্রে, আপনি একটি char এর জন্য একটি পয়েন্টার ফেরত পাঠান, একটি পয়েন্টার থেকে একটি পয়েন্টার ফেরত পাঠান না।
অবশেষে, আপনি একটি char** থেকে একটি অবিভক্ত তৈরি করতে পারবেন না। আপনি অন্য স্ট্রিং থেকে অথবা একটি char* (বা একটি char অ্যারে) থেকে একটি অবিভক্ত আরম্ভ করতে পারেন। |
<urn:uuid:7cf3651a-c68c-46fd-beb0-4f6a09297b3d> | Environmental and Solid Earth Geophysics
Listed in: Geology, as GEOL-341
Formerly listed as: GEOL-41
Moodle site: Course (Guest Accessible)
Peter D. Crowley (Section 01)
Only the surface of the earth is accessible for direct study but, as a two-dimensional surface, it represents a very incomplete picture of the geologic character of the earth. The most fundamental realms of the earth--the core and mantle--cannot themselves be observed. Even the uppermost part of the crust, where the lithosphere and hydrosphere interact to determine the quality of the environment in which we live, is hidden. Indirect signals, observed at the surface, can give us a more comprehensive understanding of earth structure--from environmental problems that lie just below the surface to the dynamics of the core/mantle boundary. We can “see” these subsurface realms using seismology, gravity, magnetism and heat flow observations. This course will bring findings from geophysics to bear on developing a picture of the earth in three dimensions. Three hours of class and three hours of laboratory each week.
Requisite: GEOL 111. Spring semester. Professor Crowley.
KeywordsLab science course, Quantitative Reasoning
Offerings2015-16: Not offered
Other years: Offered in Spring 2009, Spring 2011, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015 | পরিবেশ এবং সলিড আর্থ ভূপ্রকৃতিবিদ্যা
তালিকাভুক্ত: ভূতত্ত্ব, জিওল 341 হিসাবে তালিকাভুক্ত
তালিকার পূর্বে ছিল: জিইওএল -41
মুত্সুর সাইট: কোর্স (অতিথি অ্যাক্সেসযোগ্য)
পিটার ডি। ক্রোলে (শাখা ০১)
শুধুমাত্র পৃথিবীর পৃষ্ঠটি সরাসরি অধ্যয়নের জন্য উন্মুক্ত তবে দ্বিমাত্রিক পৃষ্ঠ হিসাবে এটি পৃথিবীর ভূতত্ত্বের একটি খুব অসম্পূর্ণ চিত্র উপস্থাপন করে। পৃথিবীর সবচেয়ে মৌলিক ক্ষেত্রগুলি--মূল এবং পাদদেশ--নিজেরা দেখতে পাওয়া যায় না। এমনকি ভূত্বকের সর্বনিম্নস্থল, যেখানে শিলাস্তর ও জলমণ্ডল আন্তঃক্রিয়া করে পরিবেশের গুণমান নির্ধারণ করে, তাও লুকিয়ে রয়েছে। পরোক্ষ সংকেতের মাধ্যমে, পৃষ্ঠে দেখা যায়, আমরা পৃথিবীর গঠন সম্পর্কে আরও ভালভাবে বুঝতে পারি- পৃষ্ঠতলের ঠিক নিচে অবস্থিত পরিবেশগত সমস্যা থেকে শুরু করে কেন্দ্রের/কণার সীমানার গতিবিধি। আমরা ভূ-পৃষ্ঠের এই স্তর অঞ্চলগুলো ভূকম্পবিদ্যা, মাধ্যাকর্ষণ, অভিকর্ষজ চুম্বক এবং তাপ প্রবাহ পর্যবেক্ষণ করে “দেখতে” পারি। এই কোর্সটি ভূপ্রকৃতিবিদ্যা থেকে ফলাফল নিয়ে তিন মাত্রায় পৃথিবীর ছবি তৈরি করবে। প্রতি সপ্তাহে তিন ঘন্টা ক্লাস এবং তিন ঘন্টা ল্যাবরেটরি থাকবে।
রুয়র: GEOL 111. বসন্ত সেমিস্টারে। অধ্যাপক ক্রাউলি.
অর্থ বিজ্ঞান কোর্স, পরিমাণগত যুক্তি
প্রস্তাব ২০১৬-১৭ : না অফার
অন্যান্য সাল: স্প্রিং ২০০৯, স্প্রিং ২০১১, স্প্রিং ২০১৩, স্প্রিং ২০১৪, স্প্রিং ২০১৫ |
<urn:uuid:91c8f6ab-cb87-4269-8fed-cc0f4a1f42ff> | ALEX Lesson Plans
Thinkfinity Lesson Plans
Subject: Social Studies - Economics - Social Studies - Geography
Title: You've Got Oil ... or Maybe You Don't
Description: In this Xpeditions lesson, students are called upon to role-play in an international oil summit. This lesson provides students with an opportunity to learn about the production, distribution, and consumption of oil, particularly in Asia.
Thinkfinity Partner: National Geographic Education
Grade Span: 9,10,11,12 | আকলিন লেসন প্ল্যানস
থিংক-ফ্রি লেসন প্ল্যানস
শিরোনাম : সোশিয়াল স্টাডিস – অর্থনীতি - সোশিয়াল স্টাডিস - ভূগোল
শিরোনাম : ইউ হ্যাভ গট অয়েল … অর মেরী তু নেভার বিন ডান
বিবরণ : এক্সপিডিশনস এ এই পাঠে ছাত্রদের একটি আন্তর্জাতিক তেল শীর্ষ বৈঠকে রোল প্লে করার জন্য বলা হয়। এই পাঠটি শিক্ষার্থীদের তেল উৎপাদন, বিতরণ এবং ব্যবহার সম্পর্কে জানার সুযোগ দেয়, বিশেষ করে এশিয়ায়।
ট্রিপ্টনিটি পার্টনার: ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক এডুকেশন
গ্রেড স্প্যান: 9,10,11,12 |
<urn:uuid:6ad7d91c-e0a8-45aa-badf-43af5ea7f437> | As soon as a car was dumped, the dumper would call out "clear," whereupon the motor-man would shove his train forward.
early 14c., "throw down or fall with force," perhaps from a Scandinavian source (cf. Danish dumpe, Norwegian dumpa "to fall suddenly"). The sense of "unload en masse" is first recorded in American English 1784. That of "discard, abandon" is from 1919. Related: Dumped; dumping. Dump truck is from 1930.
"place where refuse is dumped," 1865, originally of mining operations, from dump (v.). Meaning "any shabby place" is from 1899. Meaning "act of defecating" is from 1942.
[origin uncertain; perhaps related to a Scandinavian term meaning ''to fall suddenly,'' the connection being the tipping out of a load from a cart] | একটি গাড়ী ডাম্প করার সাথে সাথে ডাম্পার "ক্লিয়ারেন্স" ডাকতেন, মোটর-ম্যান তার ট্রেনকে এগিয়ে নিয়ে যেতেন।
১৪০গ; "ক্লিয়ার বা শক্তি দিয়ে ফেলে দাও", সম্ভবত একটি স্ক্যান্ডিনেভিয়ান উৎস থেকে (সিএফ ডেনিশ ডাম্পে, নরওয়েজিয়ান ডাম্পে "হঠাৎ করে পড়ে যাওয়া")। "বাফার আনলোড" এর অনুভূতি প্রথম আমেরিকান ইংরেজিতে ১৭৮৪ সালে রেকর্ড করা হয়। "বাফার, পরিত্যাগ" এর মূল ১৯১৯ সালে। সংশ্লিষ্ট: ডাম্প; ডাম্প ট্রাক ১৯৩০।
"যে জায়গায় আবর্জনা ডাম্প করা হয়," ১৮৬৫, মূলত খনির অপারেশন, ডাম্প (ভি।) মানে "কোন মলিন জায়গা" ১৮৯৯ সালে। অর্থ "শৌচাগারের কাজ" ১৯৪২ সাল থেকে.
[মূল ভাষা অনিশ্চিত; সম্ভবত একটি স্ক্যান্ডিনেভিয়ান শব্দ থেকে সম্পর্কিত, যার অর্থ ''হঠাৎ পড়ে যাওয়া'' থেকে একটি বোঝা সরানোর, একটি ঠেলাগাড়ি থেকে একটি বোঝা নিয়ে আসা ] |
<urn:uuid:e4d0479e-12e8-4f04-ab23-08a6908d59e8> | Find more articles on Arc Flash/Arc Fault
An arc flash event releases thermal heat, toxic fumes, pressure waves, blinding light, and sound waves. Arc flash events can cause critical burns, collapsed lungs, loss of vision, ruptured eardrums, puncture wounds, and even death, resulting in lost man-hours, lawsuits, fines, equipment damage, facility downtime, and lost production. Five to 10 arc flash explosions occur in electrical equipment every day in the United States, according to a report by Chicago-based research and consulting firm CapSchell.
Are your employees and equipment at risk? Following is an abbreviated checklist for arc flash safety released by Cleveland, Ohio-based industrial manufacturer Eaton. The checklist is based on information found in the IEEE “Guide for Maintenance, Operation, and Safety of Industrial and Commercial Power Systems (Yellow Book),” Document Number: IEEE 902-1998. If you answer “no” or “not sure” to any of these questions, you should review your arc flash safety program immediately — you may be non-compliant with industry safety standards and at risk for an arc flash incident.
To view the checklist, click here. | আর্ক ফ্ল্যাশের আরো নিবন্ধসমূহ খুঁজে বের করুন/আর্ক ফাটল আর্ক ফ্ল্যাশ ইভেন্টগুলি মারাত্মক পোড়া, ধসে পড়া ফুসফুস, দৃষ্টিশক্তির ক্ষতি, কানের পর্দা ফেটে যাওয়া, ছিদ্র হওয়া, এমনকি মৃত্যুর কারণ হতে পারে, যার ফলে মানুষের ঘন্টা, মামলা, জরিমানা, সরঞ্জামের ক্ষতি, উৎপাদন বন্ধ এবং উৎপাদন হারানো হতে পারে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রতিদিন পাঁচ থেকে ১০ টি আর্ক ফ্ল্যাশ বিস্ফোরণ ঘটে, শিকাগো ভিত্তিক গবেষণা ও পরামর্শ সংস্থা ক্যাপশেল-এর একটি প্রতিবেদন অনুসারে।
আপনার কর্মচারী এবং সরঞ্জামগুলি কি ঝুঁকিতে রয়েছে? ক্লিভল্যাণ্ড, ওহাইও ভিত্তিক শিল্প প্রস্তুতকারক ইটনের জারি করা আর্ক ফ্ল্যাশের সুরক্ষার জন্য একটি সংক্ষিপ্ত চেকলিস্ট নীচে রয়েছে। এই চেকলিস্টটি আইইইই এর "গাইড ফর মেইনটেনেন্স, অপারেশন এবং সেফটি অফ ইন্ডাস্ট্রিয়াল এন্ড কমার্শিয়াল পাওয়ার সিসটেম(হলুদ বুক)," ডকুমেন্ট নাম্বার: IEEE ৯০২-১৯৯৮ এর ভিত্তিতে তৈরি। আপনি যদি এই প্রশ্নগুলির মধ্যে কোনওতে "না" উত্তর দেন বা "নিশ্চিত না" করেন, তাহলে আপনাকে আপনার চাপ ফ্ল্যাশ নিরাপত্তা প্রোগ্রামটি অবিলম্বে পর্যালোচনা করা উচিত - আপনি হয়তো শিল্প নিরাপত্তা মানগুলি মেনে না চলার ঝুঁকি নিতে পারেন এবং চাপ ফ্ল্যাশ ঘটনার ঝুঁকিতে থাকতে পারেন।
চেকে ক্লিক করুন, এখানে । |
<urn:uuid:6e4cc7e4-f67d-4818-b6d0-17e45c0ed0a5> | No one can say that the snapshot is dead. If judged by sheer quantity, our culture is no doubt taking more photographs than ever before. Robert Jackson collects vintage snapshots, and points out that even though the practice is alive and well, it is not what it once was.
There have been entire shows devoted to Jackson's collection of over 11,000 snapshots. In 2007, the National Gallery of Art staged an exhibition of his photos—not a single one of which was actually shot by Jackson himself! But his years of archiving and curating these discarded prints gives us a very unique insight into our culture at large.
In this NPR interview, Jackson speaks with Claire O'Neill about how snapshots mean something very different today than what they used to. In the past, as Jackson describes, snapshots were about a collective experience, a memento to be stored away. With the advent of social media, today's snapshots are about the person behind the camera. They are meant to show off fleeting experiences as they are lived.
Agree or disagree, this is an interesting way to look at the shift in photography over the years. Who knows how the collectors and historians of the future will look at our own snapshots. The level of detail in the record of daily life that we contribute to everyday with our camera-phones is truly staggering. Will our vast amounts of photos survive? Will they be looked at by only a select few, or will they fall into a giant database, readily accessible to future generations of curious folks? Think about it the next time you upload a picture to Instagram. | কেউ বলতে পারবে না যে স্ন্যাপজুটি মরে গেছে। পরিমাণ দ্বারা বিচার করলে আমাদের সংস্কৃতি যে কোন সময়ের চেয়ে এখন আরও বেশি ছবি তুলছে। রবার্ট জ্যাকসন পুরনো ছবি সংগ্রহ করেন, এবং উল্লেখ করেন যে যদিও এই চর্চা জীবিত এবং ভালভাবে চলছে, এটা আগের মত হয়ে উঠছে না।
জ্যাকসনের সংগ্রহে ১১০০০ এর উপর স্ন্যাপশট রয়েছে। ২০০৭ সালে ন্যাশনাল গ্যালারী অফ আর্ট তার ছবি প্রদর্শনীর আয়োজন করে, যার একটিও জ্যাকসন নিজে তোলেননি! কিন্তু বাতিল হওয়া এসব ছাপানোর দিন থেকে তার বছরব্যাপী তথ্য সংগ্রহ এবং সংরক্ষণ আমাদের এই সংস্কৃতির বিষয়ে অনেক বেশি মৌলিক ধারণা দেয়।
এইএনপিবি-তে তার সাক্ষাৎকার, লুকিংগস আজকের চেয়ে আগের কিছু অর্থ বুঝানোর জন্য ক্লেয়ার ও'নিলের সঙ্গে কথা বলে। অতীতে জ্যাকসন যেমন বর্ণনা করেছেন, স্ন্যাপশট একটি যৌথ অভিজ্ঞতা, এমন একটি স্মৃতিচিহ্ন যা দূরে রাখা হবে। সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমের আবির্ভাবের সাথে সাথে, আজকের স্ন্যাপশটটি ক্যামেরার পিছনে থাকা ব্যক্তির সম্পর্কে। তারা ক্ষণস্থায়ী অভিজ্ঞতা প্রদর্শন করা হয় কারণ তারা বেঁচে আছে। একমত অথবা দ্বিমত, বছরের পর বছর ধরে ফটোগ্রাফির পরিবর্তনকে দেখতে এটি একটি আকর্ষণীয় উপায়। ভবিষ্যতে সংগ্রাহকরা এবং ইতিহাসবিদরা আমাদের প্যান্ট্রিগুলির কেমন দেখবে তা কে জানে। প্রতিদিনের জীবনের রেকর্ড যে আমরা ক্যামেরাফোন দিয়ে প্রতিদিনকার মতো করে তুলি তার গভীরতা রীতিমতো বিস্ময়কর। আমাদের বিপুল পরিমাণ ছবি কি টিকে যাবে? তাঁদের দিকে কেবল মুষ্টিমেয় কাউকে তাকাবে, নাকি তারা একটি বিশাল ডেটাবেসে ঢুকে পড়বে, যা আগ্রহী ব্যক্তিদের ভবিষ্যৎ প্রজন্ম সহজেই পেতে পারে? পরের বার যখন আপনি ইনস্টাগ্রামে কোনো ছবি আপলোড করবেন, তখন সেই ছবি নিয়ে ভাবুন। |
<urn:uuid:586b9fc9-3a1f-4072-9894-64ba4c2ec51a> | A well-ventilated home is drier, healthier and more comfortable. Well-placed windows, doors and other openings allow air to circulate without creating drafts. However, certain areas, such as kitchens, bathrooms, attics and crawlspaces may need extra ventilation. California building codes provide construction standards to ensure your home is adequately ventilated. Any new builds and renovations will be inspected by government building inspectors before they are approved.
Section 1188.8.131.52 of California's building code requires all bathrooms with a bathtub, shower, spa or similar fixtures to be ventilated by an exhaust fan. The fan must be Energy Star-compliant and vented to the outside.
According to section 1203 of California's building code, a property designed for occupation must be naturally ventilated by windows, doors, louvers and other openings to the outside. Openings to the outdoors must be at least 4 percent of the occupied floor area.
Higher ceilings allow for more efficient ventilation. According to California's building code 1208.2, all habitable areas of a property, including corridors, shall be at least 7 feet 6 inches high. Bathrooms, storage rooms and similar areas must be at least 7 feet high. If a room has a sloping roof, at least half of the roof's area must have the minimum height, and may never be lower than 5 feet.
Even during construction, California's building code regulates minimum ventilation standards. According to section A5.504.1.1, ventilation during construction must be maintained to at least three air changes per hour. Ventilation shall be maintained by either openings in the shell of the building or fans.
The California building code states all underfloor areas must be aired by openings in the exterior foundation walls. The openings must have a total area of 1 square foot for every 150 square feet of underfloor.
If your attic is enclosed, California's building code states it should have cross-ventilation. That is, openings (doors, windows and louvers) to the outside should create a natural flow of fresh air to push warmer air out of the house. Attics must have a minimum of 1 square foot of ventilation openings for every 150 square feet of floor space. If the attic is equipped with high and low ventilation openings, the requirement is 1 square foot for every 300 square feet of floor space.
- bathroom image by Mat Hayward from Fotolia.com | ভাল বায়ু-পরিবাহী বাড়ি শুষ্ক, স্বাস্থ্যকর এবং আরামদায়ক হয়। ভাল-স্থাপন করা জানালা, দরজা এবং অন্যান্য খোলা বাতাসকে প্রবাহিত করে যাতে বায়ু প্রবাহ হয় কোন ড্রিফট সৃষ্টি না করেই। যাইহোক, কিছু এলাকা, যেমন রান্নাঘর, বাথরুম, আলোগুলি এবং চিলেক্টিং স্পেসের জন্য অতিরিক্ত বায়ুচলাচল প্রয়োজন হতে পারে। ক্যালিফোর্নিয়ার বিল্ডিং কোড আপনার বাড়ি পর্যাপ্ত বায়ু-পরিবাহী তা নিশ্চিত করার জন্য নির্মাণ মান প্রদান করে। কোনও নতুন বিল্ড এবং সংস্কারের জন্য সরকারী বিল্ডিং পরিদর্শক দ্বারা অনুমোদিত হওয়ার আগে সেগুলি পরীক্ষা করা হবে।
ক্যালিফোর্নিয়ার বিল্ডিং কোডের ধারা ১১৮৮.৮১৩.১ ৫২ এর অধীনে, সব বাথরুমগুলি একটি বাথটাব, শাওয়ার, স্পা বা অনুরূপ ফিক্সচারের ভেন্টিলেটরের প্রয়োজন। ফ্যান অবশ্যই এনার্জি স্টার কমপ্লায়েন্ট হতে হবে এবং বাইরে দিয়ে দেওয়া উচিৎ.
ক্যালিফোর্নিয়ার বিল্ডিং কোডের ধারা 1203 অনুযায়ী, একটি সম্পত্তি যা বাইরের দিকে জানালা, দরজা, ল্যুভর এবং অন্যান্য ছিদ্রগুলির প্রাকৃতিক দ্বারা দখলযোগ্য হওয়া আবশ্যক। বাইরের প্রান্তে খোলার দখলকৃত ফ্লোর এলাকার কমপক্ষে ৪ শতাংশ হতে হবে।
উচ্চ সিলিং করলে আরও দক্ষ বায়ু চলাচল সম্ভব। ক্যালিফোর্নিয়ার বিল্ডিং কোড ১২০৮.২ অনুযায়ী, করিডোরসহ একটি বাড়ির বাসযোগ্য এলাকার সব ফ্লোর অন্তত ৭ ফুট ৬ ইঞ্চি উঁচু হতে হবে। বাথরুম, স্টোরেজ রুম এবং অনুরূপ এলাকার অন্ততপক্ষে ৭ ফুট উঁচু হতে হবে। যদি একটি রুমে ঢালু ছাদ থাকে, তাহলে কমপক্ষে অর্ধেক ছাদের ক্ষেত্রফল অবশ্যই উচ্চতা থাকতে হবে, এবং কখনো ৫ ফিটের কম হতে পারবে না।
নির্মাণের সময়ও, ক্যালিফোর্নিয়ার বিল্ডিং কোড ন্যূনতম বায়ুচলাচল মান নিয়ন্ত্রণ করে। এ ৫০৪.১ এর অনুসারে নির্মাণকালীন বায়ুচলাচল কমপক্ষে ঘণ্টায় তিন বায়ু পরিবর্তন রাখতে হবে। ভেন্টিলেশন ভবনের শেলের মধ্যে খোলা বা ফ্যান দ্বারা বজায় রাখা হবে।
ক্যালিফোর্নিয়া বিল্ডিং কোড বলে যে সকল আন্ডার ফ্লোর এলাকা বাইরের ভিত্তি প্রাচীরে খোলা আবশ্যক। প্রতিটি ১৫০ বর্গ ফুটের জন্য ওপেনিংয়ের একটি মোট এলাকা 1 বর্গ ফুট হতে হবে।
যদি আপনার চিলেকোঠা আবদ্ধ হয়, ক্যালিফোর্নিয়ার বিল্ডিং কোড বলে এটি ক্রস-ওভিলিন হওয়া উচিত। অর্থাৎ বাইরের দিকের খোলা দরজা, জানালা এবং লাইট হাউসগুলিতে বাড়ির উষ্ণ বাতাসকে বাইরে ঠেলে দেওয়ার জন্য প্রাকৃতিক বায়ুপ্রবাহ তৈরি করা উচিত। দালানের জন্য প্রতি ১৫০ বর্গফুট মেঝের জন্য ন্যূনতম ১ বর্গফুট বাতাসের খোলা স্থান থাকতে হবে। চিলেকোঠায় যদি উঁচু-নিচু বাতাস চলাচলের জানালা থাকে তাহলে প্রতি ৩০০ বর্গফুট আয়তনের কক্ষের জন্য প্রয়োজন ১ বর্গফুট।
-বাথরুম ছবিমাত হাওয়ার্ডফোটালোপল থেকে ব্যবহার
-বাথরুম ছবিমাত হাওয়ার্ডফোটালোপলথেকে ব্যবহার
-োগ্রাফিচ্যাট ইউটিউব থেকে নেওয়া |
<urn:uuid:4ee7a9c6-4817-45d7-886a-27bee3230bd3> | Figuring out when humans first arrived in a location is surprisingly tricky. Sometimes, you find a nice chunk of pottery or something, but oftentimes artifacts aren't as easy to find. Predators can leave bones that look a lot like ones that a human might butcher, and a natural fire leaves coal much the same as a human one does. So what do humans leave behind everywhere that's unique to them? Poop. Well, human poop, anyway.
A new piece of research in PNAS reveals a biomarker unique to human feces — which in turn offers evidence for when people arrived at Lake Liland in the Lofoten Islands in northern Norway. Using sediment cores from the bottom of the lake, the researchers were able to create a continuous record of 7,000 years thanks to radiocarbon dating and known volcanic events.
However, a bit more than 2,000 years ago, coprostanol first turns up in the core. That's a molecular marker formed by the digestion of cholesterol in the human stomach, and it showed up alongside similar markers that come from sheep and cattle. Since fecal matter tends to make its way into local bodies of water, it settled at the bottom, and became part of the sediment. Combine that with signs of large scale fires, and you have early evidence of humans. | মানুষ যখন প্রথম কোন স্থানে এসেছিল তা বের করা খুব কঠিন। কখনও কখনও আপনি একটি চমৎকার কাঁকড়া বা কিছু খুঁজে পাবেন, কিন্তু অনেক সময় পাওয়া বস্তু খুঁজে পাওয়া সহজ নয়। শিকারী হাড়গুলি কাটতে পারে যা মানুষের মত দেখায়, এবং একটি প্রাকৃতিক আগুন তাদের কাছে একটি সাধারণ আগুন ছেড়ে দেয় যা তাদের কাছে অনন্য। তো, মানুষ সর্বত্র কি রেখে যায়, যা তাদের কাছে অনন্য? পুপ। ভালো, মানুষের মলমূত্র.
পিএনএএস পত্রিকায় নতুন এক গবেষণা জানায়- নরয়ানের উত্তরাংশে লাগারথে হ্রদ লিলিল্যান্ডে মানুষ কখন পৌঁছেছিল তার অনন্য অনন্য প্রমাণ আছে মানুষের মলের সাথে- যা আবার মানুষ কখন লোকেটেড আইল্যান্ডে পৌঁছেছিল তার অনন্য অনন্য প্রমাণ দেয়। হ্রদের তলদেশের পলি সংগ্রহ করে গবেষকরা রেডিওকার্বন ডেটিং ও জ্ঞাত অগ্ন্যুৎপাতের ঘটনার বদৌলতে ৭০০০ বছরের ধারাবাহিক রেকর্ড তৈরি করতে সক্ষম হন।
তবে ২,০০০ বছরেরও কিছু বেশি সময় পূর্বে, কোরে আবিষ্কৃত হয় আরও একটু বেশী ২০০০ বছর আগের মধ্যে। এটা মানুষের পাকস্থলীতে কোলেস্টেরলের পরিপাক দ্বারা তৈরি একটি আণবিক মার্কার এবং এটা অনুরূপ মার্কারগুলির সাথে পাওয়া গেছে যা ভেড়া এবং গরু থেকে আসে। যেহেতু মল পদার্থ স্থানীয় জলাশয়ে প্রবেশ করে, এটি তলদেশে বসতি স্থাপন করেছিল এবং পললের অংশ হয়ে উঠেছিল। বড় মাপের অগ্নিকান্ডের চিহ্ন যুক্ত হয়ে আপনি মানুষের প্রাথমিক প্রমাণ পেয়েছেন। |
<urn:uuid:0268cb82-b85c-4268-b44f-1bca7e2909e9> | Specific heat capacityheat energy required to raise the temperature of one gram of the substance by one Kelvin (equivalently one degree Celsius). Specific heat capacity is therefore heat capacity per unit mass.
|Table of contents|
2 Table of specific heat capacities
3 Related concepts
4 See also
Actually, this is only an approximation of heat capacity. An approximation is possible because measuring the slope (derivative) of the internal energy due to random motion of atoms in a sample as a function of temperature, normalized by dividing by the mass of the sample, is normally almost linear. The SI unit for specific heat capacity is joule per kilogram per kelvin (J·kg-1·K-1). 1 J·kg-1·K-1 is identical to 1 m2/(s2·K), which is non-intuitive, but involves only SI base units.
Factors that influence heat capacity measurements:
- The temperature of the substance. For example, measuring the heat capacity of water produces different results if you start at 20 °C or 60 °C.
- Intermolecular forces. If a fluid has stronger intermolecular forces (such as hydrogen bonding in water) then the heat capacity is likely to be higher.
|Substance||Phase at 101.325 kPa (=1 atm), 20°C||ca. Specific heat capacity (J×g-1×°C-1)| | নির্দিষ্ট তাপ ধারণক্ষমতা উক্ত পদার্থের তাপমাত্রা এক কেলভিন তাপমাত্রার (সমানুপাতী এক ডিগ্রী সেলসিয়াস) বাড়িয়ে তুলতে যে পরিমাণ শক্তির প্রয়োজন হয়। নির্দিষ্ট তাপ ক্ষমতা প্রতি একক ভরের তাপ ক্ষমতা।
|সূচিপত্র|
2সূচিপত্র
3সম্পর্কিত ধারনা
4 এছাড়াও দেখুন
প্রকৃতপক্ষে, এটি তাপ ক্ষমতার কেবল একটি অনুমান। একটি অণুর নমুনায় দৈবভাবে গতির কারণে অভ্যন্তরীণ শক্তির উপশ্রেণীর (অবকল গতি) পরিমাপ করার সময় নমুনার ভর দ্বারা ভাগ করে স্বাভাবিক তাপমাত্রায় প্রায় রৈখিক করা সম্ভব হওয়ায় অণুর অণুমান করা যায়। নির্দিষ্ট তাপ ক্ষমতার এসআই একক হল কিলোগ্রামের প্রতি কিলোগ্রামে (কেজি/কিমি)জোহর। 1 কেজি·কেজি-1·K-1 হল 1 m2/(s2·K) এর সাথে সমান, যা অ-অভিপ্রেতিসসাধ্য, কিন্তু শুধুমাত্র SI ভিত্তি একক জড়িত।
তাপ ক্ষমতার পরিমাপকে প্রভাবিত করে এমন কারনগুলি:
- পদার্থের তাপমাত্রা। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি 20 °C বা 60 °C তে শুরু করেন তবে পানির তাপ ধারণ ক্ষমতা ভিন্ন ফলাফল দেয়।
- ইন্ট্রামাল্রবার সম্পর্ক। যদি তরলের মধ্যে অধিকতর অধিক একক আণবিক বল থাকে (যেমন, জলে হাইড্রোজেন বন্ধন) তাহলে তাপ ধারণ ক্ষমতা সম্ভবত বেশি হয়।
|পদার্থ/ধাপ|101.325 kPa (=1 atm), 20°C|caত্বের ক্ষেত্রফল (J×g-1×°C-1)| |
<urn:uuid:479d4677-0a76-4e17-8f1c-c954ae666148> | Renee Harris survived tragedy aboard the Titanic to become New York’s first female theater producer. Harris met her future husband, theater producer Henry B. Harris, while working as a legal secretary to put herself through law school, and after they married, she began reading plays and approving scripts for her husband. She lost him in 1912, during the sinking of the Titanic, when he stepped out of their lifeboat to make room for more women and children. Devastated, Harris chose to continue his work in theater, producing her first play, Damaged Goods, in 1913. The play dealt with the taboo topic of syphilis in an honest way, dispelling myths about the disease, and was a critical and popular success. During WWI, she also sent singers and actors to Paris, pioneering the charitable tradition of entertaining the troops. But after a brief, early period of success, she lost her playhouse, the Hudson Theater, to bankruptcy during the Depression, despite selling her homes in Palm Beach, Long Island, and Park Avenue in a desperate attempt to save it. In spite of adversity, she remained feisty to the end. Once, when accosted by a stranger who asked, “Were you on the Titanic? Were you saved?” Harris quipped, “No.”
How to cite this page
Jewish Women's Archive. "Renee Harris." (Viewed on October 13, 2015) <http://jwa.org/people/harris-renee>. | রেনি হ্যারিস, টাইটানিকের উপর ট্র্যাজেডি থেকে বেঁচে যান যা তাকে নিউ ইয়র্কের প্রথম মহিলা থিয়েটার প্রযোজক বানায়। হ্যারিস তার ভবিষ্যত স্বামী, থিয়েটার প্রযোজক হেনরি বি. এর সঙ্গে দেখা করেন। হ্যারিস যখন তার উকিলির কাজের মাধ্যমে নিজেকে আইন-শিক্ষা পড়াবার প্রশিক্ষণ দিচ্ছিলেন, তখন তিনি তার স্ত্রীর নাটক পড়া শুরু করেন এবং তার স্ত্রীর জন্য চিত্রনাট্য অনুমোদন করেন। তিনি তাকে ১৯১২ সালে হারিয়ে ফেলেন, টাইটানিকের ডুবে যাওয়ার সময়, যখন তিনি তাদের লাইফবোট থেকে বের হয়ে আসেন আরও নারী ও শিশুদের জায়গা করে দেওয়ার জন্য। বিধ্বস্ত হ্যারিস ১৯১৩ সালে ড্যামেজ গুডস নামে তার প্রথম নাটকটি প্রযোজনা করে থিয়েটারে তার কাজ চালিয়ে যেতে বেছে নেন। নাটকটি সিফিলিসের সমস্যা সম্পর্কে একটি সৎ উপায়ে সমস্যার সমাধান করেছিল, রোগটি সম্পর্কে পৌরাণিক কাহিনী দূর করে এবং এটি একটি সমালোচনামূলক এবং জনপ্রিয় সাফল্য ছিল। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় তিনি গায়ক এবং অভিনেতাদের প্যারিসে পাঠিয়েছিলেন, যা সৈন্যদের বিনোদন দেওয়ার দাতব্য ঐতিহ্য শুরু করেছিল। কিন্তু একটি সংক্ষিপ্ত, প্রাথমিক সাফল্য পরে, তিনি ডিপ্রেশনের সময় দেউলিয়া হয়ে হাডসন থিয়েটার, তার বাড়ি বিক্রি করে দেয় পাম বিচ, লং আইল্যান্ড এবং পার্ক এভেনিউ তার জীবন সহজ করার চেষ্টা তার দুর্গ হারিয়ে। দুর্দশা সত্ত্বেও তিনি শেষ পর্যন্ত সাহসী ছিলেন। একবার একজন অপরিচিত লোক যখন তাকে জিজ্ঞেস করে, আপনি কি টাইটানিক এ ছিলেন নাকি বেঁচে গেছেন? হ্যারিস টিপ্পনী কাটলেন, নো।
যেভাবে পৃষ্ঠাটিকে উল্লেখ করেছেন
ইহুদি নারী আর্কাইভ। "রেনিয় হ্যারিস"। (১৩ অক্টোবর ২০১৫ দেখুন <http://jwa.org persons/harris-renee>. |
<urn:uuid:bc710577-a3e5-4c4a-b380-e919c01ae87f> | Electricians install, connect, test, and maintain electrical systems for a variety of purposes, including climate control, security and communications. The electricians use a variety of electrical equipment and apply appropriate techniques; plan wiring installation from blueprints; properly locate boxes and outlets; and test continuity of electrical circuits to ensure compatibility and safety of components following national electrical code and complying with state and local building codes. In addition to wiring a building’s electrical systems, electricians may install coaxial or fiber optic cable for computers and other telecommunications equipment.
Electrical work can be indoors or outdoors. The work is sometimes physically strenuous requiring prolonged standing in cramped or uncomfortable positions. Electricians may work in dusty, dirty, hot and wet conditions, or in confined areas, ditches or other uncomfortable places. The working environment varies with each job and may include working on ladders and scaffolding. Electricians follow strict safety procedures to prevent injuries from electrical shock, falls and cuts.
In the classroom, apprentices learn blueprint reading, electrical theory, electronics, mathematics, electrical code requirements, and safety and first aid practices.
You can find more information on the Department of Workforce Development of Wisconsin web page. | বিদ্যুৎমিস্ত্রি, সংযোগ, সংযোগ স্থাপন এবং বিদ্যুৎ ব্যবস্থা রক্ষণাবেক্ষণ করে থাকে বিভিন্ন কাজের জন্য, যার মধ্যে রয়েছে আবহাওয়া নিয়ন্ত্রণ, নিরাপত্তা এবং যোগাযোগ ব্যবস্থা। বিদ্যুৎ মিস্ত্রিরা বিভিন্ন ধরনের বৈদ্যুতিক সরঞ্জাম ব্যবহার করেন এবং যথাযথ কৌশল প্রয়োগ করেন; নীলনকশা থেকে তারের সংযোগের পরিকল্পনা করেন; বাক্স এবং আউটলেটগুলো সঠিকভাবে খুঁজে বের করেন; এবং জাতীয় বৈদ্যুতিক কোড এবং রাষ্ট্রের এবং স্থানীয় বিল্ডিং কোড মেনে চলার পর বৈদ্যুতিক বর্তনীর ধারাবাহিকতা পরীক্ষা করেন। বাড়ির বৈদ্যুতিক ব্যবস্থা সংযুক্ত করার পাশাপাশি, ইলেকট্রিশিয়ানরা কম্পিউটারের এবং অন্যান্য টেলিযোগাযোগ সরঞ্জামের জন্য কনফিগারেশন কেবল বা ফাইবার অপটিক কেবল স্থাপন করতে পারেন।
বৈদ্যুতিক কাজ বাড়ির ভিতরে বা বাইরে হতে পারে। কাজ কখনও কখনও কঠিন শারীরিক বা অস্বস্তিকর অবস্থান ঘন ঘন সংকীর্ণ জায়গা মধ্যে দাঁড়ানোর জন্য প্রয়োজন হয়। বৈদ্যরা ধুলো, ময়লা, গরম এবং ভেজা পরিস্থিতিতে বা আবদ্ধ জায়গা, খাদ বা অস্বস্তিকর স্থানে কাজ করতে পারেন। প্রতিটি কাজের জন্য কর্ম পরিবেশ পরিবর্তিত হয় এবং সিঁড়ি এবং স্ক্যাফোল্ডের উপর কাজ করতে পারে। বৈদ্যুতিক শক, পড়ে যাওয়া এবং কাটার আঘাত থেকে বিদ্যুৎকর্মীদের নিরাপত্তা ব্যবস্থা কঠোর।
শ্রেণীকক্ষে, শিক্ষানবিশরা নকশা পাঠ, বৈদ্যুতিক তত্ত্ব, ইলেকট্রনিক্স, গণিত, বৈদ্যুতিক কোড প্রয়োজনীয়তা এবং সুরক্ষা এবং প্রাথমিক যত্ন অনুশীলন শেখে।
আপনি ওয়ার্কসিগেট ডেভেলপমেন্ট ডিপার্টমেন্টের উইসকনসিন ওয়েব পেইজে আরও তথ্য পেতে পারেন। |
<urn:uuid:9761e6c8-f0fd-46f5-8ed3-79656798187a> | CAPE CANAVERAL, Fla. -- The Atlas V rocket set to launch NASA's Mars Science Laboratory (MSL) mission is illuminated inside the Vertical Integration Facility at Space Launch Complex 41, where employees have gathered to hoist the spacecraft's multi-mission radioisotope thermoelectric generator (MMRTG). The MMRTG will be lifted up to the top of the rocket and installed on the MSL spacecraft, encapsulated within the payload fairing. The MMRTG will generate the power needed for the mission from the natural decay of plutonium-238, a non-weapons-grade form of the radioisotope. Heat emitted by this natural decay will provide constant power through the day and night during all seasons. MSL's components include a car-sized rover, Curiosity, which has 10 science instruments designed to search for signs of life, including methane, and help determine if the gas is from a biological or geological source. Heat emitted by the MMRTG will be circulated throughout the rover system to keep instruments, computers, mechanical devices and communications systems within their operating temperature ranges. Launch of MSL aboard a United Launch Alliance Atlas V rocket is targeted for Nov. 25 from Space Launch Complex 41 on Cape Canaveral Air Force Station.
More information about Curiosity is online at: http://www.nasa.gov/msl or http://mars.jpl.nasa.gov/msl.
Image Credit: NASA
Browse Image | Medium Image | Full Res Image | সিএএফএন্টা ক্যানাভেরাল, এফএলএন্টা ভি রকেট দ্বারা নাসার মঙ্গল বিজ্ঞান ল্যাবরেটরি (এমএসএল) মিশন চালু করা হয়েছে, ৪১ স্পেস লঞ্চ কমপ্লেক্স, যেখানে কর্মীরা মহাকাশ যানের মাল্টি-মেশন ইরোসিশন থার্মোইলেক্ট্রিক জেনারেটর (এমএমএমটিজি) উড়া শুরু করার জন্য জড়ো হয়েছে। এমএমটিআরজি রকেটের শীর্ষে উত্তোলন করা হবে এবং এমএসএল মহাকাশযানে স্থাপন করা হবে, পেলোড ফেয়ারিংয়ের অভ্যন্তরে এটি স্থাপন করা হবে। এমআরটিজি রেডিয়েটারের ভেতরে অবস্থিত প্ল্যাটোনিয়ামের ২৩৮-এর একটি নন-ওয়েজিও রকেট নিউট্রনের দ্বারা প্রয়োজনীয় শক্তি উত্পাদন করবে। এই প্রাকৃতিক ক্ষয় থেকে নির্গত তাপ দিনের এবং রাতের সমস্ত ঋতুতে ধ্রুবক শক্তি সরবরাহ করবে। এমএসএল এর উপাদানগুলির মধ্যে একটি গাড়ী আকারের রোভার, কিউরিওসিটি, যা ১০ টি বিজ্ঞান যন্ত্র রয়েছে যা জীবনের লক্ষণগুলি অনুসন্ধানের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, যার মধ্যে মিথেন গ্যাস রয়েছে এবং তা নির্ধারণ করতে সহায়তা করে যে গ্যাস জৈব বা ভূতাত্ত্বিক উৎস থেকে এসেছে কিনা। এমএমটিআরজি থেকে নির্গত তাপটি যন্ত্র, কম্পিউটার, যান্ত্রিক ডিভাইস এবং যোগাযোগের ব্যবস্থাকে তাদের অপারেটিং তাপমাত্রায় রাখতে পুরো রোভার সিস্টেম জুড়ে প্রচারিত হবে। ইউনাইটেড লঞ্চ অ্যালায়েন্স এটলাস ভি রকেটের উপর এমএসএল-এর লঞ্চটি নভেম্বর মাসের জন্য লক্ষ্যবস্তু করা হয়েছে। কেপ ক্যানাভেরাল এয়ার ফোর্স স্টেশনের স্পেস লঞ্চ কমপ্লেক্স ৪১ থেকে ২৫, ছবি কিউরিওসিটি অনলাইনের।
কিউরিওসিটির ব্যাপারে আরও তথ্য পাওয়া যাবে: বহিরঙ্গনে নাসা/এমএসএল-এ অথবা http://mars.jpl মজার আকাশে ভেসে থাকা/েউড়োজাহাজ.জেপি-তে।
ছবি থেকে | তথ্য সর্বনিম্ন | পূর্ণ বিবরণ চিত্র |
<urn:uuid:2f328fe4-72ec-45e3-b4d5-988c0963fabe> | In biology, phylogenetics (pronounced /faɪlɵdʒɪˈnɛtɪks/) is the study of evolutionary relatedness among groups of organisms (e.g. species, populations), which is discovered through molecular sequencing data and morphological data matrices. The term phylogenetics derives from the Greek terms phyle (φυλή) and phylon (φῦλον), denoting “tribe” and “race”; and the term genetikos (γενετικός), denoting “relative to birth”, from genesis (γένεσις) “birth”.
Taxonomy, the classification, identification, and naming of organisms, is richly informed by phylogenetics, but remains methodologically and logically distinct. The fields of phylogenetics and taxonomy overlap in the science of phylogenetic systematics — one methodology, cladism (also cladistics) shared derived characters (synapomorphies) used to create ancestor-descendant trees (cladograms) and delimit taxa (clades). In biological systematics as a whole, phylogenetic analyses have become essential in researching the evolutionary tree of life.
Subscribe to rss feed | জীববিজ্ঞানে, ফাইলোজেনেটিক্স (উচ্চারিত / এফএএল্ডিজিটিং /) হল জীবের গোষ্ঠীতে বিবর্তন সম্পর্কিত অধ্যয়ন (উদাঃ প্রজাতি, জনসংখ্যা), যা আণবিক সাইন্যাপসীন্দ ডেটা এবং মরফোলজিকাল ডেটা ম্যাট্রিকের মাধ্যমে আবিষ্কৃত হয়। প্রজাতিবিবর্তন শব্দটি এসেছে গ্রিক শব্দ ফাইলের (φυλή) এবং ফিলোল (φῦλον) থেকে, যার অর্থ “গোত্র” এবং “জাতি”; এবং জেনেটিক্সের (γενετικός) শব্দ এসেছে উৎপত্তিস্থল থেকে (γένεσις) “জন্ম” থেকে।
ট্যাক্সোনমি (Taxonomy), জীবের শ্রেণীবিন্যাস, শনাক্তকরণ এবং নামকরণের মাধ্যমে তা ব্যাপক তথ্যপূর্ণ জেনেরিক (geেশনিস) থেকে উদ্ভূত হলেও তা রীতিগতভাবে ও যৌক্তিকভাবে পৃথক। ফাইলোজেনেটিক্স এবং ট্যাক্সোনমি এই দুই পদ্ধতিতে ফাইলোজেনেটিক সিস্টেমেটিক্স -এর মধ্যে সাদৃশ্য আছে — একটি পদ্ধতি যার মধ্যে ক্ল্যাডিস্টিক (ক্ল্যাডিস্টিক্স নামেও পরিচিত) ভাগ করা উদ্ভূত চরিত্রগুলো (সিন্যাপোমর্ফি) ব্যবহার করে পূর্বপুরুষ-পৃথক বৃক্ষ (ক্ল্যাডোগ্রাবুলাম) তৈরি করা হয় এবং ট্যাক্সা (ক্ল্যাডোড) কে ছেদ করে। জীববিজ্ঞানের শ্রেণীবিন্যাসে সামগ্রিক হিসাবে, ফাইলোজেনেটিক্স গবেষণা জীবনের বিবর্তনিক গাছকে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে।
আরএসএস ফিডে সাবস্ক্রাইব করুন |
<urn:uuid:f12d7fb5-5d94-4d58-89c4-1fc8ff0cec7c> | On November 25, 2012, the Moderate Resolution Imaging Spectroradiometer (MODIS) aboard NASA’s Aqua satellite captured this natural-color image of wildfires burning on Cape York Peninsula, the northernmost part of Australia. Smoke plumes from multiple fires are visible streaming west; red outlines indicate hot spots where MODIS detected unusually warm surface temperatures associated with fires.
Three main meteorological variables affect fire behavior: atmospheric humidity, air temperature, and wind strength. On Cape York Peninsula, humidity drops and temperatures rise beginning with the arrival of the dry season in March. By the end of November, grasses and woodland trees in the region have reached their most flammable state. In this case, steady winds (about 20 kilometers/12 miles per hour) have helped sustain fires that were likely started by lightning and human activity.
About half of the savanna woodlands on Cape York Peninsula burn either every year or so, typically late in the dry season. Dried grasses, which receive ample sunshine and rain during the wet season, provide the bulk of the fuel. As the dry season progresses, trees also drop loads of leaves and twigs that help fuel fires. Key grasses and trees in the region include Sorghum, Eucalyptus, and Corymbia.
Despite the frequency of the burning, wildfires on Cape York Peninsula are generally less severe than in southern Australia because fungi, bacteria, and other decomposers that thrive in the region continuously break dried grass and leaf litter down. Fewer decomposers live in southern Australia, making it possible for leaf litter and other fuel to build up for decades and prime the landscape for extremely destructive fires. | অস্ট্রেলিয়ার উত্তরতম অঞ্চল কেপ রিচমন্ডে দাবানলের ছবি তুলতে ২০১২ সালের ২৫ নভেম্বর নাসার এক্যুয়া স্যাটেলাইটে থাকা ওমিগা মুনওয়েবাতে থাকা মর্ডান রোকসানা ইমেজারিও রেডমিটলি ইনষ্ট্রুমেটরে (এমডিওআই) শীর্ষক নতুন একটি মুনওয়েবোটার্যাডিও (এমডিওআই) ধারণ করেছে। পশ্চিমে একাধিক আগুনের ধোঁয়ার কনপিন্ড দেখতে পাওয়া যায়; লাল রূপরেখা নির্দেশ করে আগুনের উত্তপ্ত স্পটগুলি যেখানে এমডিওএস অস্বাভাবিক গরম পৃষ্ঠ তাপমাত্রা সনাক্ত করেছে।
তিনটি প্রধান আবহাওয়ার চলক আগুন আচরণের প্রভাবিত হয়: বায়বীয় আদ্রতা, বাতাসের তাপমাত্রা, বাতাসের বল এবং বাতাসের চাপ। কেপ ইয়র্ক উপদ্বীপে, আর্দ্রতা কমে যায় এবং তাপমাত্রা বৃদ্ধি শুরু হয় মার্চ মাসে শুষ্ক মরসুমের আগমনের সাথে সাথে। নভেম্বর মাসের শেষের দিকে, এই অঞ্চলের ঘাস এবং বনভূমির গাছগুলি সবচেয়ে জ্বলন্ত অবস্থায় পৌঁছে যায়। এই ক্ষেত্রে স্থির বায়ু (প্রায় ২০ কিমি / ১২ মাইল প্রতি ঘন্টা) আগুন বজায় রাখতে সাহায্য করেছে যা সম্ভবত বজ্রপাতের কারণে এবং মানুষের ক্রিয়াকলাপের কারণে শুরু হয়েছিল।
কেপ ইয়র্ক উপদ্বীপের সাভান্নাহ কাঠের অধিকাংশ অংশ প্রতি বছর বা তার বেশি পুড়িয়ে দেয়, সাধারণত শুকনো মৌসুমে দেরিতে। শুষ্ক ঘাস, যা আর্দ্র মৌসুমে পর্যাপ্ত রোদ এবং বৃষ্টি পায়, জ্বালানি হিসাবে বেশিরভাগ অংশ সরবরাহ করে। শুষ্ক মৌসুম যত এগিয়ে চলে, গাছগুলিও পাতার বোঝা এবং কাঠের গুঁড়োতে প্রচুর পরিমাণে জমা করে যা আগুনের জ্বালানি হিসাবে সহায়তা করে। কী ঘাস এবং অঞ্চলের গাছগুলি সোরঘাম, ইউক্যালিপটাস এবং কোরিম্বিয়া অন্তর্ভুক্ত।
আগুনে পোড়ানোর সত্ত্বেও কেপ ইয়র্ক পেনিনসুলায় দাবানল সাধারণত দক্ষিণ অস্ট্রেলিয়ার তুলনায় কম গুরুতর হয় কারণ ছত্রাক, ব্যাকটেরিয়া এবং অন্যান্য ডিকোজেনারেটরসেস যা এই অঞ্চলে বৃদ্ধি পায় তা ক্রমাগত শুকনো ঘাস এবং পাতার আবর্জনার নিচে ভেঙে যায়। কম কম ডিফেসিস্ডার দক্ষিণ অস্ট্রেলিয়ায় বসবাস করে, ফলে পাতর আবর্জনা এবং অন্যান্য জ্বালানীর জন্য কয়েক দশক ধরে এটি জমে থাকতে পারে এবং অত্যন্ত ধ্বংসাত্মক আগুনের জন্য ল্যান্ডস্কেপকে অনুকূল করতে পারে। |
<urn:uuid:d9ed0494-a810-445a-84b9-b0bf2cec648e> | Youths, Gangs and Guns
Juvenile firearm violence became common in many U.S. cities during the 1990s, and although gun violence peaked in 1993, it
remains a persistent problem. Most youth gun violence is concentrated within a few urban neighborhoods (sometimes called "hot
spots") and is perpetrated by gang members.
Neighborhood hot spots can be identified through crime mapping of citywide crime or gunshot data.
Date Created: June 25, 2008 | কিশোর-কিশোরী, গুন্ডা
কিশোর বন্দুক সহিংসতা ১৯৯০ দশকে অনেক মার্কিন শহরে সাধারণ হয়ে ওঠে এবং বন্দুক সহিংসতা ১৯৯৩ সালে শীর্ষে পৌঁছে গেলেও, এটি
হয়ে থাকে একটি চলমান সমস্যা। বেশিরভাগ যুব বন্দুকের সহিংসতা কয়েকটি শহুরে এলাকার (কখনও কখনও "হটস্পটগুলি" বলা হয়) মধ্যে কেন্দ্রীভূত হয় এবং গ্যাং সদস্যদের দ্বারা সংঘটিত হয়।
সিটি ওয়াইড ক্রাইম বা বন্দুকের তথ্যের ক্রাইম ম্যাপিংয়ের মাধ্যমে প্রতিবেশী হটস্পটগুলি চিহ্নিত করা যেতে পারে।
ডেটা সৃষ্টি হয়েছে: ২৫ জুন, ২০০৮ |
<urn:uuid:273a6d52-e445-4f9c-89bc-51e27d517bf8> | The carapace (upper shell) of blanding's turtle is elongated and neither keeled nor serrated. It is predominantly a dull charcoal color, varying from black speckled with yellow to black with yellow markings. The plastron (under shell) is yellow and hinged. It is connected to the carapace by ligaments. The flattened head is moderate in size with a non-protruding snout, a notched upper jaw, and protruding eyes. The neck is very long, and the feet are webbed. Males have dark pigmentation on the upper jaw, and females have yellow upper jaws. Females also have longer plastra and higher carapaces then males. The throat and lower jaw are yellow. This turtle grows to a maximum length of 9½ inches.
Location: Reptile Exhibits | ব্লেনডিং কচ্ছপের খোলস (উপরিভাগ) লম্বা ও খাড়াকরণের নয় আবার করেটাইপড ও নয়৷ এটি মূলত কালচে ছাই বর্ণের, কালো দাগযুক্ত থেকে হলুদ বর্ণের পর্যন্ত হয়ে থাকে৷ প্লাস্টেন (উপরিভাগ) হলুদ ও অ্যাঙ্কর করা থাকে৷ এটি ক্যারাপেস হলুদ এবং এর সঙ্গে লেগে থাকে৷ চ্যাপ্টা মাথা নাতিদীর্ঘ, অভিক্ষিপ্ত নাক, উপরের চোয়ালে খাঁজ কাটা এবং চোখ প্রসারিত। ঘাড় খুব দীর্ঘ, এবং পা নিশাচর। পুরুষদের উপরের চোয়ালে গা উজ্জ্বল এবং মহিলাদের হলুদ উপরের চোয়াল থাকে। স্ত্রীদের দীর্ঘ প্লাস্টার এবং উচ্চতর কফারাপ থাকে। গলা এবং নীচের চোয়াল হলুদ। এই কচ্ছপ সর্বাধিক দৈর্ঘ্য 9½ ইঞ্চি বৃদ্ধি পায়।
অবস্থান: রেপটাইল প্রদর্শনী |
<urn:uuid:2b7b8d03-909a-494d-a533-f53cedc989a8> | Today before we left another great Order of the Arrow ordeal there was a Scouts Own Service.
During that service, a Scout that led the Scouts Own service talked about unity.
He read a short story about George Washington at Valley Forge. He spoke about a near riot that occurred between the soldiers of the Continental Army. They were frustrated at the long winter and the lack of “Victories” against the Army of the King.
The point of the story was that George Washington quelled the riot by getting in the mix and physically separating individuals. Then once the fight has stopped he spoke to his men explaining that we [the Army] could not, and would never achieve victory if they remained divided in purpose. They would have to gain a unity of purpose. They would have to stand together and move in one direction. They had to have unity in their purpose to start the nation. A house divided will certainly fall… and so you must by unified.
And so it is within the Boy Scouts of America. We must be united in our purpose. United in our values and ideals. Our Scouts should be united in the Law and Oath. They must understand our promise to help other people at all times. They need to be united in our duty to God and Country.
Our Patrols stand united in moving the patrol in a direction of success. The Patrol, united by a common set of values and ideals, a clear purpose, and boy led direction can achieve anything they set out to accomplish.
Unity. We must have it to succeed in Scouting.
Have a Great Scouting Day! | আজ আমরা অন্য একটি মহান অর্ডার অফ দ্য এয়ার এক্সেকশন মিস করার আগে একটি স্কাউট সংস্থা ছিল।
সেই সংস্থার সময় একজন স্কাউট যিনি স্কাউট সংস্থার সাথে ছিলেন তিনি একতার বিষয়ে কথা বলেছিলেন।
তিনি ভ্যালি ফোর্জে জর্জ ওয়াশিংটন সম্পর্কে একটি ছোট গল্প পড়েছিলেন। তিনি কন্টিনেন্টাল আর্মির সৈন্যদের মধ্যে প্রায় দাঙ্গার কথা বলেন। তারা দীর্ঘ শীতকালে হতাশ ছিল এবং রাজা সেনাবাহিনীর বিরুদ্ধে “বিজয়” এর অভাব ছিল।
গল্পের বিন্দু ছিল যে জর্জ ওয়াশিংটন দাঙ্গা দমন করে মিক্স এবং শারীরিকভাবে ব্যক্তিদের পৃথক করে। তখন লড়াই বন্ধ হয়ে গেলে তিনি তাঁর লোকেদের বলেছিলেন তাদের এই কথা ব্যাখ্যা করার জন্য যে, আমরা [সেনাবাহিনী] বিভক্ত থাকতে পারি, যদি তারা উদ্দেশ্যবিহীন থাকে, তাহলে আমরা জয়লাভ করতে পারব না। তাদের উদ্দেশ্যবিহীন থেকে একটি উদ্দেশ্যগত সংহতি অর্জন করতে হবে। তাদের একসঙ্গে দাঁড়াতে হবে, একটি দিক থেকে চলতে হবে। তাদের জাতি শুরু করার উদ্দেশ্যে তাদের একতা থাকতে হতো। একটি বাড়ি বিভক্ত হলে অবশ্যই সেটি ভেঙ্গে পড়বে... এবং তাই আপনাকে ঐক্যবদ্ধ হয়ে যেতে হবে।
এবং তাই আমেরিকার বয় স্কাউটসে তাই হয়। আমাদের জাতি গঠনের উদ্দেশ্যে আমাদের এক হয়ে থাকতে হবে। আমাদের মূল্যবোধ ও আদর্শে ঐক্যবদ্ধ হয়ে থাকতে হবে। আমাদের স্কাউটরা যেন আইন ও শপথে একমত হয়। সর্বদা অন্যান্য মানুষকে সাহায্য করার আমাদের প্রতিশ্রুতি তাদের বুঝতে হবে। ঈশ্বর এবং দেশের জন্য আমাদের কর্তব্যের মধ্যে তাদের এক হতে হবে।
আমাদের ট্রুপাররা সফলতার সাথে ট্রুপকে এগিয়ে নিতে ঐক্যবদ্ধ। দ্য প্যাট্রল, একটি সাধারণ মূল্যবোধ এবং আদর্শের সমন্বয়, স্পষ্ট উদ্দেশ্য এবং একটি ছেলেকে নেতৃত্বে রেখে তারা যা করতে চায় তা করতে পারে।
একতা। আমাদের এটি সফল করতে হবে স্কাউটে সফল।
গ্রেট স্কাউটিং দিন! |
<urn:uuid:64095db5-1640-4d90-901e-5fa64ecb1f38> | Liliaceae (Lily) Family
Montbretias is also known as Red Crocus.
Plant is a sprawling or upright annual from a bulb. Its preferred habitat is yards, gardens, or moist wetlands. Distribution is throughout the coastal region.
The leaves are opposite; linear; several times longer than broad clasping an oval- shaped stem. The smooth, mid-vein is prominent with two parallel veins that originate from a central point. There are no margin teeth and no lobes.
The flowers are red-orange to yellow arranged on a zig-zag stem in a panicle that arise from the leaf axil; funnel-shaped, five lobes that flare to a trumpet.
There will be five stamens that protrude beyond the corolla. The corolla is on a short stalk. The flowers are bisexual in nature (pollinates itself) and symmetrical in form. Flowers occur in the summer.
Fruit is an ovary with two or more seed chambers.
Montbretias are generally considered domestic garden plants; however, they are known to persist long after a homestead has abandoned the site. Discarded bulbs are also known to thrive in a wilderness environment. The plants, having come from southern Africa were introduced to North America by the French in the early 18th century. The state of Florida considers the plant a wild pest, whereas the state of Alabama considers them domestic. | লিনসিলেসিয়া (লিলি) পরিবার
মন্টব্রিটিশিয়াস রেড ক্রোকাস নামেও পরিচিত.
Pro বিদেশে একটি বাল্ব থেকে বার্ষিক ছড়িয়ে হয়। এর পছন্দের বাসস্থান হল ঘেরে, বাগানে বা ভিজা জলাভূমি। বিতরণ উপকূল বরাবর সারা.
পাতা বিপরীত; রৈখিক; একটি ডিম্বাকৃতি অনুরূপ স্টেম দীর্ঘ সিক কয়েক বার বেশী। মসৃণ মধ্যভাগ বিশিষ্ট, দুটি সমান্তরাল শিরাযুক্ত, যা একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে উদ্ভূত। কোন মার্জিন দাঁত এবং কোন লোবেস আছে.
পাতা একচক্র থেকে গজানো ফানেল আকৃতির ফানেল পুষ্পদন্ডে লাল-কমলা বর্ণের সাজানো হয়।
ফুল হয় লাল-কমলা রঙের এবং হলুদ বর্ণের হয় যা একটি পেডুনকে উত্তেজিত করে
পুষ্পদন্ডে পাঁচটি পাপড়ি থাকবে যারা পরাগদন্ডকে ছাড়িয়ে যাবে। গোনা খাটো বৃন্তশাখাবিশিষ্ট। ফুল উভলিঙ্গীয় (পরাগ নিজেই গ্রহণ করে) এবং প্রতিসম আকারে। গ্রীষ্মে ফুল হয় ৷
ফলের দ্বিকেন্দ্রিয় যুক্ত গর্ভমুণ্ডা হয় দুই বা ততোধিক গর্ভে ৷ মন্টব্রটিভাসাগুলি গৃহ বাগানের গাছ হিসাবে ধরা হয়, তবে বাড়ী ঘর বাড়ী বাড়ী খুঁজতে যাওয়ার পরেও দীর্ঘদিন বেঁচে থাকে বলে জানা যায় ৷ পরিত্যক্ত বাল্বও জঙ্গলে থাকার পরেও বৃদ্ধি পাওয়ার কথা জানা যায় ৷ গাছগুলি, দক্ষিন আফ্রিকা থেকে এসেছিল, ১৮ শতকের প্রথম দিকে ফ্রেঞ্চ দ্বারা উত্তর আমেরিকায় প্রবর্তিত হয়েছিল। ফ্লোরিডা রাজ্য উদ্ভিদটিকে একটি বন্য পতঙ্গ হিসেবে বিবেচনা করে, যখন আলাবামা রাজ্য তাদেরকে গার্হস্থ্য হিসেবে বিবেচনা করে। |
<urn:uuid:58f8da96-ca84-4756-b67f-a4f86bc5ff18> | Hamlet, legendary prince of Denmark and central character in William Shakespeare’s Hamlet. The character’s problematic nature has lent itself to innumerable interpretations by actors and critics. Though the story itself was centuries old, Hamlet’s famous hesitation—his reluctance or unreadiness to avenge his father’s murder—is central and peculiar to Shakespeare’s conception of Hamlet (for an example of Hamlet’s struggle with himself, see video). This hesitation has fascinated critics, but none of the explanations offered, such as unconscious Oedipal guilt (suggested by the Freudians) or the inability of an overrefined, overreflective nature to translate complex feeling into simple action, has found complete acceptance. When he catches Claudius unarmed and alone at his prayers, Hamlet considers killing him but thinks better of this plan (see video). Even while watching the play he has manipulated to catch the guilty king, Hamlet does not act but merely muses.
Pitted against his hypocritical and murderous but nonetheless effective uncle Claudius, Hamlet displays his witty, intellectual qualities. He shares his wit with the audience (and a few favoured characters, such as Horatio), who thus are aware of his superiority over most other personages in the play. His first words are a punning aside to the audience, and his first reply to the king is a cryptic retort. His sardonic witticisms are unforgettable (“The funeral baked meats / Did coldly furnish forth the marriage tables”; and “More honoured in the breach than the observance”). Hamlet is an actor in many parts of the play. The range of language in the roles he affects shows that his mimetic powers are considerable. He is skillful in putting on “an antic disposition” and gives a very funny performance in talking to Polonius. He condescends to talk the silly bawdry of Rosencrantz and Guildenstern. He quarrels with Laertes beside Ophelia’s grave in a display of verbosity that exceeds the modesty of nature in much the same way as does that of Laertes.
In the end, it is the enigmatic characterization of the title character that lends Hamlet its continuing fascination for Shakespeare admirers worldwide. | হ্যামলেট, ডেনমার্কের কিংবদন্তী নায়ক ও কেন্দ্রীয় চরিত্র এবং উইলিয়াম শেকসপিয়রের হ্যামলেট-এর কেন্দ্রীয় চরিত্র। চরিত্রটির সমস্যাযুক্ত প্রকৃতি অভিনেতা ও সমালোচকদের দ্বারা অগণিত ব্যাখ্যায় পরিণত হয়েছে। যদিও কাহিনিটি শতাব্দী-প্রাচীন তবে হ্যামলেটের নিজের দ্বিধাটি মুখ্য ও শেক্সপিয়ার-এর পরিকল্পিত হ্যামলেট-এর (হ্যামলেটের নিজের সঙ্গে সংগ্রামএর একটি উদাহারণ দেখুন) কাছে বিশেষ আকর্ষণীয়। এই দ্বিধা সমালোচকদের মুগ্ধ করেছে, কিন্তু এর কোন ব্যাখ্যা নেই, যেমন অচেতন ঈডীপাস কোডের দোষ (ফ্রয়েডিয়ানদের দ্বারা প্রস্তাবিত) বা জটিল অনুভূতিগুলিকে সরল কর্মে রূপান্তর করার অতিরিক্ত বিচারবুদ্ধিহীন ক্ষমতার কারণে উপলব্ধিহীন ঈডীপাসের অক্ষমতা, সম্পূর্ণ গ্রহণযোগ্যতা পেয়েছে। যখন সে ক্লডিয়াসকে নিরস্ত্র ও একা প্রার্থনায় পায়, তখন হ্যামলেট তাকে মেরে ফেলার কথা ভাবে কিন্তু সে এই পরিকল্পনার চেয়ে ভাল ভাবে এটি ভাবে (দেখুন ভিডিওতে)। এমনকি নাটক দেখার সময় তিনি দোষী রাজাকে ধরতে নিজেকে পরিচালনা করেছেন, হ্যামলেট অভিনয় করে না কিন্তু ভাবেন.
তার ভণ্ডামি ও হত্যাকারী কিন্তু তবুও কার্যকরী চাচা ক্লৌদিয়াস বিপরীতে হ্যামলেট তার সরস, বুদ্ধিজীবী গুণাবলী দেখায়। তিনি শ্রোতাদের সাথে তার কৌতুক ভাগ করে নেন (এবং কয়েকটি পছন্দসই চরিত্র, যেমন হোরেশিও), যারা এভাবে নাটকে অন্যান্য বেশিরভাগ চরিত্র থেকে তার শ্রেষ্ঠত্ব সম্পর্কে অবগত। তাঁর প্রথম শব্দগুলি দর্শকদের একটি ছড়া, এবং রাজার সাথে তাঁর প্রথম উত্তর একটি রহস্যময় তির্যক। তাঁর ব্যাঙ্গবিদ্রূপপ্রবণতা অবিস্মরণীয়("অন্ত্যেষ্টিক্রিয়ার পিষ্টক / ঠান্ডা দিয়ে বিবাহ টেবিল করা"; এবং "পরিশোধন অপেক্ষা সম্মান বর্তে"। হ্যামলেট নাটকের অনেক অংশে অভিনেতা। তাঁর ভূমিকা অনুযায়ী ভাষার যে ব্যাপ্তি তা থেকে বোঝা যায় যে তাঁর নকলগুলি খুব দক্ষ। তিনি "একটি টিপিক্যাল মনোভাব" পরিধান করতে দক্ষ এবং পোলোনিয়াসকে নিয়ে খুব হাস্যকর অভিনয় করেন। তিনি রসিকা ও গিল্ডেনস্টারের ভণ্ডামি শুনতে রাজি হন। সে ইফেলের রাজা থেটিস ও তার স্ত্রী অর্ফিয়েলের কবরের পাশে সে লেয়রীতের সঙ্গে তর্ক করে এমন ভাষার অনাবৃত বাহুল্যে যা প্রকৃতির শালীনতাবোধের বাইরে, শেকসপিয়রের প্রতিও তাই।
শেষমেশ, শিরোনাম চরিত্রের রহস্যময় চরিত্রায়নের কারণেই শেকসপিয়রের প্রতি সারা বিশ্বে হ্যামলেট তাঁর আমৃত্যু আগ্রহের সঞ্চার করে। |
<urn:uuid:33183476-c3b7-4217-a09a-0309ff4185e0> | Although a few countries have half of their national flag in yellow, Brunei alone has a yellow background. The avoidance of yellow in other flags may in part be due to the association of the colour with royalty, as in the former imperial flags of Austria and Russia, and with disease (yellow flags are internationally recognized as symbols of quarantine). Among the smaller Southeast Asian states with Malay populations, however, yellow is fairly common. The original state flag of Brunei was plain yellow.
In the 19th century the state ruled a substantial portion of the island of Borneo, but gradually this was lost to enemies or put under British protection until finally Brunei was reduced to its present modest size. Brunei became a British protectorate in 1888, and in 1906 two diagonal stripes of different widths were added to its yellow flag. The three colours stood for the sultan (yellow) and his two chief ministers (white and black). A new constitution was adopted in September 1959, and simultaneously a modification was introduced in the flag. The national coat of arms in red and yellow, supposedly designed in the 15th century by the third sultan of Brunei, Sharif Ali, was added in the centre of the flag. Its crescent is for Islam, the state religion, while the parasol at the top is a symbol of royalty in Brunei as in many other states. The inscription at the bottom of the crescent translates from Arabic as “Always render service by the guidance of God.” A ribbon below the crescent has the inscription “Brunei darussalam” (“Brunei, abode of peace”). On January 1, 1984, Brunei became an independent country; the basic flag design was retained with only minor artistic modifications. | যদিও কিছু দেশ তাদের দেশের পতাকার অর্ধেক হলুদ রঙ দিয়ে তৈরি করেছে, ব্রুনেই শুধুমাত্র একটি হলুদ পটভূমি রয়েছে। অন্যান্য পতাকায় হলুদকে এড়ানোর কারণ সম্ভবত রাজতন্ত্রে ব্যবহৃত রংটির সাথে সংযুক্ত থাকা, যেমন অস্ট্রিয়া ও রাশিয়ার সাবেক রাজকীয় পতাকায় এবং রোগব্যাধি (হলুদ পতাকা আন্তর্জাতিকভাবে কোয়ারেন্টাইনের প্রতীক হিসেবে স্বীকৃত)। তবে মালয় জনসংখ্যার সঙ্গে ছোট দক্ষিণপূর্ব এশিয়ার রাজ্যগুলির মধ্যে হলুদ খুবই সাধারণ। ব্রুনাইয়ের আসল রাষ্ট্র পতাকাটি ছিল সাদামাটা হলুদ.
১৯ শতকে রাজ্যটি বোর্নিও দ্বীপের একটি বড় অংশ শাসন করত কিন্তু ক্রমেই এটি শত্রু দ্বারা হারাতে থাকে বা ব্রিটিশ আশ্রিত হয় শেষ পর্যন্ত ব্রুনাই বর্তমান ছোট আকারে এসে পৌঁছায়। ব্রুনাই ১৮৮৮ সালে ব্রিটিশ প্রটেক্টোরেটে পরিণত হয়, এবং ১৯০৬ সালে এর হলুদ পতাকায় দুটি তির্যক ডোরা যোগ করা হয়। সুলতান (হলুদ) এবং তাঁর দুই প্রধানমন্ত্রীর (সাদা ও কালো) জন্য এই তিনটি রং দাঁড়ায়। ১৯৫৯ সালের সেপ্টেম্বরে একটি নতুন সংবিধান গৃহীত হয়, এবং একই সাথে পতাকাটিতে একটি পরিবর্তন আনা হয়। লাল এবং হলুদ রঙের জাতীয় কোট, যা কিনা ব্রুনাইয়ের তৃতীয় সুলতান শরীফ আলী ১৫ শতাব্দীতে ডিজাইন করেছিলেন, পতাকার মাঝখানে সংযোজন করা হয়। এর অর্ধচন্দ্রটি ইসলামের, রাষ্ট্রধর্মের জন্য, যেখানে নীচের প্যারাসলটি ব্রুনাইয়ের রাজতন্ত্রের প্রতীক যেমন অন্যান্য অনেক রাজ্য। অর্ধনমিত হওয়ার নিচের শিলালিপিতে আরবি থেকে ইংরেজিতে অনুবাদ করা হয়েছে “সর্বদা ঈশ্বরের নির্দেশে সেবা করুন”। অর্ধমিতের নিচে একটি ফিতা খোদাই করা হয়েছে “ব্রুনেই দারুসসালাম” (“ব্রুনেই, শান্তির বাসভূমি”)। ১ জানুয়ারি ১৯৮৪ সালে, ব্রুনাই একটি স্বাধীন দেশ হয়ে ওঠে; মৌলিক পতাকার নকশা শুধুমাত্র সামান্য শৈল্পিক পরিবর্তন সঙ্গে রাখা হয়েছে। |
<urn:uuid:d357dbe7-3be3-48b2-9cd5-74ed47496275> | The White Tower Park in Liaoyang was built in 1908. It covers a total area of 8 hectares. The Park stands in the north of the first section of the Zhonghua Street. In the Park there are four tourist sections: the historic sites, flowers, entertainment for children, and animals.
The White Tower was built in the Liao Dynasty, and is the highest tower in the northeast China and one of the six high towers in China. The tower has eight corners, 13 floors, and dense eaves. It has been built with bricks on an eight-square foundation which is as high as 9.4 meters. The body of the tower is supported with a two-layer up-facing lotus. At the corner there are round supporting posts made from bricks which are as high as more than 10 meters. On each side there is an archway and a Buddhist niche. On the lintel are delicate peonies, Baoxiang Flowers, and the Two Dragons Pattern which are built with bricks. In the niche sits a figure of Buddha with flame patterns on the back and basso-relievo on both sides. The length of eaves of each floor is shorter than that of the lower floor, and at the top of the tower is the eight-square Xumi foundation. On the top of the foundation is the shining tip supported by the two layers of lotus petals. In the Fragrant Flowers Garden which consists of greenhouses and gardens in the Park, there are hundreds of kinds of and thousands of pots of rare flowers and grasses such as precious Iron Trees and peonies. It is fragrant all the year round in the Garden. In the Fairyland for the Children there are such entertainment facilities as slides, rotating boards, swings, space shuttles, the shouting vehicles in the sky, bumper cars, and so on. It is really a fairyland for the children. In the section for viewing and admiring animals, there are such rare animals as the Northeast Tigers, wolves, swans, red-crowned cranes, peacocks, ostriches, and so on. | লিয়াওয়াংয়ের হোয়াইট টাওয়ার পার্কটি ১৯০৮ সালে নির্মিত হয়েছিল। এটি মোট ৮ হেক্টর এলাকা জুড়ে। জংহুয়া রাস্তার প্রথম অংশের উত্তর অংশে পার্কটি দাঁড়িয়ে আছে। পার্কে চারটি পর্যটক বিভাগ আছে: ঐতিহাসিক স্থান, ফুল, শিশুদের বিনোদন এবং পশুদের.
হোয়াইট টাওয়ার লিয়াও রাজবংশ নির্মিত হয়েছিল, এবং উত্তর-পূর্ব চীন মধ্যে সর্বোচ্চ টাওয়ার এবং চীন মধ্যে ছয়টি উঁচু টাওয়ারের এক। টাওয়ারটির আটটি কোণ, ১৩ টি তলা এবং গভীর প্রান্ত রয়েছে। এটি আট বর্গের ভিত্তিতে ইট দিয়ে নির্মিত হয়েছে যা ৯.৪ মিটার উঁচু। দুই স্তর উল্লম্বযুক্ত নয়ন টাওয়ারটি সমর্থন করে। রাস্তার কোণে ইটের তৈরি গোলাকার সহায়ক খুঁটি রয়েছে যা ১০ মিটারের বেশি উচ্চ। প্রতিটি পাশে একটি খিলান এবং একটি বৌদ্ধ কুলুঙ্গি রয়েছে। লিন্টেলে সূক্ষ্ম পুষ্প, বাওক্সিয়াং ফুল এবং টু ড্রাগন প্যাটার্ন যা ইট দিয়ে নির্মিত। এই কুলুঙ্গিতে অগ্নি নকশা সহ বুদ্ধের একটি মূর্তি রয়েছে, যা পেছনের পিঠে এবং উভয় পাশে বাসো-রিলিভো দ্বারা সজ্জিত। প্রত্যেক তলার দেয়ালের দৈর্ঘ্য এর নীচতলার চেয়ে খাটো, এবং টাওয়ারের শীর্ষে আট-বর্গাকার জুমি ভিত্তি রয়েছে। ফাউন্ডেশনের উপরে পদ্মপাপড়ির স্তর দ্বারা সমর্থিত উজ্জ্বল শীর্ষ রয়েছে। পার্কে গ্রীনহাউস এবং বাগান সহ সুগন্ধিত ফুলের বাগানে শত শত ধরণের এবং হাজার হাজার পাত্র দুর্লভ ফুল এবং ঘাস যেমন মূল্যবান লোহা গাছ এবং প্যানিজেস রয়েছে। এটি সারা বছর গার্ডেন সুগন্ধিত। ফেয়ারিল্যান্ড ফর চিলড্রেন-এ স্লাইড, ঘূর্ণায়মান বোর্ড, দোলনা, মহাকাশ- টয়ট্রেনসমূহ, আকাশে চিৎকারকারী যানবাহন, বাম্পার কার, ইত্যাদি বিনোদন ব্যবস্থা আছে। এটা সত্যিই শিশুদের একটি ফেয়ারিল্যান্ড। পশুদের ছবি ও দেখার জন্য করা বিভাগে রয়েছে নর্থইস্ট টাইগার, নেকড়ে, রাজহাঁস, লাল চকুচোখ কেটো, ময়ূর, উটপাখি ইত্যাদি এরকম দুর্লভ প্রাণী। |
<urn:uuid:3681afea-f4e6-4fec-b648-7c709ae27974> | Water Rich Meteorite Linked To Mars Crust
- Uploaded by Exopoliticstv on Jan 4, 2013
- Views: 74
This Meteorite which traveled all the way from Mars and hit Earth Millions of years ago contains Mars water! Here is the story from NASA: NASA-funded researchers analyzing a small meteorite that may be the first discovered from the Martian surface or crust have found it contains 10 times more water than other Martian meteorites from unknown origins. This new class of meteorite was found in 2011 in the Sahara Desert. Designated Northwest Africa (NWA) 7034, and nicknamed "Black Beauty," it weighs approximately 11 ounces (320 grams). After more than a year of intensive study, a team of US scientists determined the meteorite formed 2.1 billion years ago during the beginning of the most recent geologic period on Mars, known as the Amazonian. "The age of NWA 7034 is important because it is significantly older than most other Martian meteorites," said Mitch Schulte, program scientist for the Mars Exploration Program at NASA Headquarters in Washington. "We now have insight into a piece of Mars' history at a critical time in its evolution." The meteorite is an excellent match for surface rocks and outcrops NASA has studied remotely via Mars rovers and Mars-orbiting satellites. NWA 7034's composition is different from any previously studied Martian meteorite The research is published in Thursday's edition of Science Express. "The contents of this meteorite may challenge many long held notions about Martian geology," said John Grunsfeld, associate administrator for NASA's Science ... | পানি সমৃদ্ধ মিটিওরাইট সম্পর্কে মঙ্গলগ্রহ পৃষ্ঠ
- ফাইল ছবি, এক্সোপলিটিকটিভি ৪ জানুয়ারী, ২০১৩ এ আপলোড করেছে
- ভিউ: ৭৪
এই মিটিওরাইট যা মঙ্গল থেকে সমস্ত পথ পাড়ি দিয়ে পৃথিবীতে এসেছিল এবং লক্ষ লক্ষ বছর আগে পৃথিবীতে আঘাত করেছিল, এতে মঙ্গল গ্রহের পানি রয়েছে! এখানে নাসার একটি গল্প রয়েছে: নাসা-অর্থায়নে গবেষকরা যা মঙ্গলপৃষ্ঠে অথবা মূল ধমনিতে পাওয়া যাওয়া একটি ছোট উল্কাপিণ্ডের বিশ্লেষণ করে দেখেছেন যে, এতে অন্যান্য অজানা উৎস থেকে আসা মঙ্গল গ্রহের উল্কাপিণ্ডের তুলনায় ১০ গুণ বেশি পানি রয়েছে। এই নতুন উল্কাটির সন্ধান পাওয়া গেছে ২০১১ সালে সাহারা মরুভূমিতে। নাম নাম দ্য নর্থওয়েস্ট আফ্রিকান (এনডব্লিউএ) ৭০৩৪, এবং ডাকনাম "ব্ল্যাক বিউটি", এটির ওজন প্রায় ১১ আউন্স (৩২০ গ্রাম)। এক বছরের বেশি সময় ধরে গভীর অধ্যয়নের পরে, মার্কিন বিজ্ঞানী দলের সদস্যরা নির্ধারণ করেছে যে, ২০০৩ সাল থেকে এই গ্রহের সাম্প্রতিক ভূতাত্ত্বিক সময়ের মধ্যে ২.১ বিলিয়ন বছর আগে গঠিত উল্কাটি এসেছে আমাজনিয়ান নামক। ওয়াশিংটনে নাসার সদর দপ্তরে মার্স এক্সপ্লোরেশন প্রোগ্রামের প্রোগ্রাম বিজ্ঞানী মিচ সুলির বলেন, "এনডাব্লিউএ ৭০৩৪ এর বয়স উল্লেখযোগ্য, কারণ এটি অন্যান্য মঙ্গল গ্রহের উল্কাপিণ্ডের চেয়ে অনেক পুরনো,"। "আমরা এখন একটি মঙ্গলের ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়ে প্রবেশ করেছি, যা তার বিবর্তনের একটি চমৎকার সময়"। উল্কাটি পৃষ্ঠ পাথরের এবং আউটফল নাসা দ্বারা মঙ্গল রোভার এবং মঙ্গল গ্রহের কক্ষপথ উপগ্রহের মাধ্যমে দূর থেকে অধ্যয়ন করা হয়েছে। এনডাব্লিউএ ৭০৩৪ এর গঠন পূর্বে অধ্যয়ন করা কোনও মঙ্গল গ্রহের উল্কা থেকে আলাদা - এই গবেষণাটি বিজ্ঞান এক্সপ্রেস এর বৃহস্পতিবার সংস্করণে প্রকাশিত হয়েছে। "এই উল্কাটির বিষয়বস্তু মঙ্গলের ভূতত্ত্ব সম্পর্কে অনেক দীর্ঘকাল ধরে রাখা ধারনাকে চ্যালেঞ্জ করতে পারে," জন গ্রুন্সফিল্ড, নাসার বিজ্ঞান ... এর সহযোগী প্রশাসক বলেছেন। |
<urn:uuid:2e5fafd7-3b6e-4f94-b342-35912777ccea> | Encourage your children’s teachers to teach the class at least a little about good nutrition at the beginning of each year. If eating well is confirmed by this outside authority and is tied in with success at school, it will help.
Connect with the parents of your child’s class. Encourage parents to band together to help healthy food be the norm for that class. Make a list of the kinds of foods that would be great in lunches and the kinds of foods to avoid. What’s cool in a particular classroom is more important to kids than what’s cool nationally.
When you eat out, try to identify (together) the most healthy and least healthy choices on a menu.
Make your kids’ lunches the coolest. Use a wide variety of foods your child likes. Don’t let them get boring.
Try fortune vegetables instead of fortune cookies. I can remember being told, “Don’t play with your food.” I’m telling you the opposite. Learn to play with your children’s food. You’ll have a great time and make a big difference for them.
To make dietary changes; information should be presented about short-term consequences, for teens it can be particularly related to appearance, athletic ability, popularity, and enjoyment of life. For instance, adolescents can be told, “Calcium will help you grow taller during your growth spurt. It also makes you measurably stronger. Iron will help you do better on tests and stay up later without being as tired. Carrots will make you a better driver, and will make me more comfortable lending you my car,” and so on.
When you do speak of long-term consequences, link them to the things that teens care about — particularly body image. For instance, “Have you ever seen old men and women that are bent over when they walk? Have you seen old men and women that are strong and active? One of the biggest differences was how much calcium they got every day when they were your age…” Teach, but don’t nag.
Make good food fun for your teen. Have their friends over for a healthy cookout. When I was younger, we had a vegetable party. Different vegetables were on numbered plates spread throughout the house. Each guest had a score card, on which they tried to identify the vegetables (some were quite unusual). There was a taste test (vegetables were rated for appearance, aroma, texture, and flavor), and awards were given to the best (and worst) vegetables. We also tried to pick which person (celebrity or acquaintance) most reminded us of each vegetable and why. | আপনার বাচ্চাদের শিক্ষকদের উৎসাহ দিন, প্রতি বছরের শুরুতে অন্তত একবার ভাল পুষ্টি সম্পর্কে তাদের ক্লাস শেখানোর জন্য। এই বাইরের কর্তৃপক্ষ দ্বারা নিশ্চিত করা হয় এবং স্কুলে সাফল্যের সাথে এটি সংযুক্ত হলে, এটি সাহায্য করবে।
আপনার সন্তানের ক্লাসের বাবা-মায়ের সাথে সংযোগ স্থাপন করুন। সুস্থ খাদ্যকে ওই শ্রেণীর জন্য স্বাভাবিক হতে সাহায্য করার জন্য মা-বাবাদের একসঙ্গে হতে উৎসাহিত করুন। কোন ধরনের খাদ্য ভাল হবে এবং কোন ধরনের খাদ্য এড়িয়ে চলা উচিত তার তালিকা তৈরি করুন। একটি নির্দিষ্ট ক্লাসরুমে যা আছে তা জাতীয়ভাবে যাই থাকুক না কেন বাচ্চাদের কাছে আরও বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
যখন আপনি বাইরে খেতে যান, তখন একটি মেনুর সবচেয়ে স্বাস্থ্যকর এবং সবচেয়ে কম স্বাস্থ্যকর বিকল্পগুলি খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন।
আপনার বাচ্চাদের মধ্যাহ্নভোজকে সবচেয়ে স্বাস্থ্যকর করে তুলুন। আপনার সন্তানের পছন্দ মতো বিভিন্ন ধরণের খাবার ব্যবহার করুন। ওদের একঘেয়ে হতে দিও নাএমন কিছু করার থেকে ভাগ্যরাশির সবজি ব্যবহার কর। মনে পড়ে যেতে পারে ভাগ্যসম্বন্ধেআমি বলতে চাই উল্টোটা। আপনার বাচ্চাদের খাবারের সঙ্গে খেলতে শিখুন। আপনি তাদের জন্য একটি মহান সময় এবং একটি বড় পার্থক্য করতে হবে।
খাদ্যতালিকা পরিবর্তন করার জন্য; স্বল্প-মেয়াদী পরিণতি সম্পর্কে তথ্য উপস্থাপন করা উচিত, যেমন কিশোর-কিশোরীরা এর সাথে বিশেষ করে চেহারা, ক্রীড়া ক্ষমতা, জনপ্রিয়তা এবং জীবন উপভোগ সম্পর্কিত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, কিশোর-কিশোরীদের বলা যেতে পারে, "ক্যালসিয়াম আপনার বৃদ্ধি স্পুরের সময় আপনাকে লম্বা হতে সাহায্য করবে। এটি আপনাকে আরও শক্তিশালী হতে সাহায্য করবে। আয়রন পরীক্ষায় আরও ভালো করতে সাহায্য করবে এবং অতিরিক্ত ক্লান্ত না হয়ে পরে উঠে যাবে। গাজর আপনাকে আরও ভালো চালক করে তুলবে, এবং আপনাকে আরও আরামদায়ক করবে আমার গাড়ি ধার দিতে। এবং এই রকম।
আপনি যখন দীর্ঘমেয়াদী ফলাফলের কথা বলবেন, তখন সেগুলি এমন জিনিসের সাথে সংযুক্ত করুন যা কিশোর-কিশোরীদের শরীরের ভাবমূর্তির বিষয়ে চিন্তা করে। যেমন, “আপনি কি কখনো বৃদ্ধাদের এবং নারীদের দেখেছেন যারা হাটু গেঁড়ে চলাফেরা করে? আপনি কি দেখেছেন বৃদ্ধাদের এবং নারীদের যারা বলবান এবং সক্রিয়? বড় পার্থক্য ছিল কিভাবে তারা প্রতিদিন ক্যালসিয়াম পেত যখন তারা তোমার বয়সী ছিল... ...চেইন ধাধা বাড়ির সর্বত্র বিভিন্ন শাকসবজি নম্বরযুক্ত প্লেটে ছড়ানো ছিল। প্রতিটি অতিথির জন্য একটি করে স্কোর কার্ড ছিল, যাতে তাঁরা সবজি চিহ্নিত করার চেষ্টা করতেন (কিছু কিছু ছিল বেশ অস্বাভাবিক)। একটি টেস্ট টেস্ট (আমাদের ফল দেখার জন্য খাবারের গুন, গন্ধ, প্রকৃতি ও স্বাদের মূল্যায়ন করা হতো) ছিল এবং সবচেয়ে বিখ্যাত (এবং খারাপ) ফলগুলির জন্য পুরস্কার দেওয়া হত। আমরা চেষ্টা করেছি যে কোন ব্যক্তি (খ্যাতি বা পরিচিতি) আমাদের সবচেয়ে বেশি স্মরণ করিয়ে দেবে এবং কেন প্রতিটি ফল। |
<urn:uuid:40d1432f-46b4-4eae-8b9b-470973f4f190> | Bermuda is a warm season grass mostly grown in the South. Some people grow it in sunny areas of their yards, along with fescue in the shady portions. Sometimes fescue grass spreads across and mixes with the Bermuda grass. Bermuda dries up and turns brown in the winter, while fescue clumps remain green. Not only does it cause aesthetic problems for gardeners who prefer a uniform textured lawn, but the fescue competes with Bermuda for moisture and nutrients in the soil. Remove unsightly patches of fescue grass to maintain the look of the landscape.
Take the temperature of the soil in your yard with a soil thermometer in the cooler months of spring or early fall. Fescue grass grows in soils with temperatures between 50 to 65 degrees F, while Bermuda grass is dormant at this time. Sprinkle powdered chalk over patches of fescue grass to demarcate the location and save time later. These patches will be green as compared to Bermuda grass, which is brown when dormant.
Manually remove tiny or a few scattered patches of fescue grass from the Bermuda grass lawn. Wear gloves and pull the entire clump of fescue out of the soil, along with the roots. These are usually as long as the grass blades itself. Use a shovel to loosen up the soil around the clump, or drive it underneath the patch to pull it out. Place it in a bag and discard it.
Use a chemical alternative for large infestations. Wear a face mask and gloves and read the manufacturer's instructions and precautions prior to using a glyphosate herbicide, such as Roundup. Pour the herbicide directly in a spray bottle, or dilute the concentrate with amounts of water specified on the label.
Bend close to the undesired fescue clump and spray the herbicide directly in its center. Spraying close to the plant prevents the herbicide from spreading to nearby plants. The glyphosate in the herbicide penetrates the tissue to kill the plant along with the roots.
Inspect the fescue clumps after a week or two for signs of browning. Repeat the herbicide application over stubborn patches, and rake dead plants to collect them. Place them in a garbage bag, knot it tightly and discard it. | বারমুডা উষ্ণ মৌসুমের ঘাস বেশিরভাগই দক্ষিণ দিকে উৎপন্ন হয়। কিছু লোক তাদের বাড়ির দক্ষিণ দিকে রোদযুক্ত এলাকায় সেজব্রাসের পাশাপাশি এটি চাষ করেন। কখনও কখনও সেজব্রাসের ঘাস বারমুডার ঘাসের উপর ছড়িয়ে পড়ে এবং মিশে যায়। বারমুডার শুকনো এবং শীতকালে বাদামী হয়ে যায়, যেখানে ঘাসের জন্মানো ডালপালাগুলো সবুজ হয়ে থাকে। এটি বাগানের মালিকদের জন্য সৌন্দর্য সমস্যা তৈরি করে যারা একটি অভিন্ন গঠনযুক্ত লন পছন্দ করেন, কিন্তু বারমুডা মাটিতে পুষ্টি এবং পুষ্টির জন্য চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়। প্রকৃতির নিসর্গকে সজীব রাখতে সপুষ্পক ঘুড়ির অবাঞ্ছিত পালক সরিয়ে ফেলুন।
আপনার বাড়ির মাটিতে মাটি থার্মোমিটারের সাহায্যে শীতল বসন্ত বা অগভীর শরৎ মাসে মাটির তাপমাত্রা বসাবেন। ৫০ থেকে ৬৫ ডিগ্রি ফারেনহাইট তাপমাত্রার মাটিতে ফেস্কা ঘাস জন্মায়, যখন বারমুডা ঘাস এই সময়ে ঘুমিয়ে থাকে। ফেস্কা ঘাসের খোঁড়িলের উপর গুঁড়ো চুন ছড়িয়ে দিন যাতে পরে এটি অবস্থানটি চিহ্নিত করতে পারে এবং সময় বাঁচাতে পারে। এই প্যাচগুলো বারমুডা ঘাসের তুলনায় সবুজ হবে, সুপ্তাবস্থায় বারমুডা ঘাসের রঙ বাদামি হয়।
ম্যানুভারলি বারমুডা ঘাসের লন থেকে কচি ঘাস জাতীয় ক্ষুদ্র কিংবা অল্প কিছু সংখ্যক গুটি বাঁধা অংশ অপসারণ করে। হাতের দস্তানা পড়ে মূলসহ কচি ঘাসের পুরো ঝোপটি মাটি থেকে তোল। এই সাধারণত ঘাস ব্লেড নিজেই হিসাবে দীর্ঘ হয় ব্যবহার একটি বেলচা দ্বারা কুলডের কাছাকাছি মাটি আলগা, বা এটি প্যাচের নিচে চালাও করে ছেড়ে। একটি ব্যাগে এটি রাখুন এবং এটি বাতিল করুন।
বড় ঘা জন্য রাসায়নিক বিকল্প ব্যবহার করুন। ফেসমাস্ক এবং দস্তানা পরে একটি মুখবন্ধক এবং হাতে গ্লাভস পরে একটি গ্লোরোকাস হারবালিসের ব্যবহার করার আগে প্রস্তুতকারকের নির্দেশাবলী এবং সতর্কতা পড়ুন যেমন রাউন্ডাক। বীরুৎনাশক সরাসরি স্প্রে বোতলে ঢালুন, বা লেবেল-এ উল্লেখিত পরিমাণ পানিতে ঢেলে দিন।
অনধিকার আসা সেসন উদ্ভিদের জন্য ঝোপটি পাশে কাত করে ফেলুন এবং সরাসরি এর কেন্দ্রীয় অংশে দিয়ে দিন।
বীরুৎনাশকটি আশপাশে গাছ থাকলে সেসনটি ছড়িয়ে পড়ার সুযোগ পায় না। জীবাণুনাশকটি উদ্ভিদকে শিকড়সহ মেরে ফেলার জন্য হেরবালিসাইড উদ্ভিদের শিকড়কে আক্রমন করে।
ক্রেস্টের কান্ডগুলো দু একদিন পরে পরিদর্শন করে ব্রাউনিংয়ের লক্ষণের জন্য। একই ভাবে জীবাণুনাশকটি জবা গাছের উপর প্রয়োগ করে দীর্ঘক্ষণ ধরে ছিটিয়ে ছিটিয়ে আক্রান্ত গাছগুলোর মরা অংশগুলো সংগ্রহ করে পুনরায় হেরবালিসাইড প্রয়োগ করুন। তাদের একটি আবর্জনার পাত্রে রেখে সেখানে বেঁধে রেখে দিন, ঠাস করে ঝুলিয়ে দিন। |
<urn:uuid:a45532fe-69ec-4978-8cd5-a3e61a130f40> | When most people think of maples trees, their thoughts are probably immediately drawn to warm maple syrup dripping over a stack of fluffy pancakes. The maple syrup adored by so many comes from the sugar maple, one of the many common maples found in Pennsylvania. The Keystone State, found in the Mid-Atlantic part of the country, is home to a variety of maple trees, each with its own unique characteristics.
Sugar maples are the most recognizable of all the maples. They are commonly harvested for their hard wood to make furniture and flooring, and their sap is what makes maple syrup. Sugar maples grow to about 60 to 80 feet high. Their leaves have five lobes and a few teeth.
Red maples grow throughout the Keystone State and typically reach about 50 feet high. They have leaves with three to five shallow lobes, and have many teeth on each leaf. The wood of the red maple is much softer than the sugar maple.
Silver maples are usually found along streams and rivers in Pennsylvania and reach about 60 feet in height. Leaves of the silver maple also have five lobes, but there are deep spaces between each lobe.
The striped maple is the shorty of the group, only growing between 10 and 25 feet tall. Its leaves have three lobes, with a rounded bottom and very muted teeth. These trees are commonly found in the mountainous parts of in Pennsylvania in predominantly cool and shady areas.
The Norway maple is mostly found along city streets and in parks. It's a non-native species to Pennsylvania, having been imported to the United States from northern Europe. Its leaves have five lobes with coarse teeth. It can be invasive if its seeds reach any disturbed soil. It grows to about 50 feet high. | যখন অধিকাংশ মানুষ ম্যাপেল গাছ সম্পর্কে চিন্তা করে, তখন তাদের চিন্তা সম্ভবত অবিলম্বে একটি সুইফ্ট প্যাটিসের উপরে দিয়ে বেরিয়ে আসা উষ্ণ ম্যাপেল সিরাপের কথা চিন্তা করে। অনেক ম্যাপেল দ্বারা অনুপ্রাণিত ম্যাপেল সিরাপ আসে পেনসিলভানিয়ার অন্যতম সাধারণ ম্যাপেল যা চিনি ম্যাপেল নামে পরিচিত। দেশের মধ্য-আটলান্টিক অংশে অবস্থিত কিস্টোন রাষ্ট্রের ম্যাপেল বিভিন্ন ধরণের রয়েছে যার প্রত্যেকের নিজস্ব অনন্য বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
সুগার ম্যাপেল সমস্ত ম্যাপেলের মধ্যে সবচেয়ে পরিচিত। তারা সাধারণত তাদের শক্ত কাঠ দিয়ে আসবাবপত্র এবং মেঝে তৈরির জন্য সংগ্রহ করা হয় এবং তাদের রস ম্যাপেল সিরাপ তৈরিতে ব্যবহৃত হয়। চিনি ম্যাপেলগুলি প্রায় ৬০ থেকে ৮০ ফুট উঁচু হয়। এদের পাতা পাঁচটিতে ৫ টি লতি থাকে এবং কয়েকটি দাঁত থাকে.
রেড ম্যাপল সারা কিস্টোনস সরকার জুড়ে বেড়ে ওঠে এবং প্রায় ৫০ ফুট উঁচু হয়। তাদের পাতায় ৩ থেকে ৫টি অগভীর লতি থাকে, এবং প্রতিটি পাতায় অনেক দাঁত থাকে। রেড ম্যাপলের কাঠ আখ শিঙ্গের কাঠ অপেক্ষা অনেক নরম.
সিলভার ম্যাপলগুলি সাধারণত পেনসিলভেনিয়া নদীর ধারে ও ৬০ ফুট পর্যন্ত উচ্চতায় পাওয়া যায়। সিন্দূরেরও পাঁচটি সিপন থাকে, কিন্তু প্রতিটি সিপনের মাঝে গভীর ফাঁক থাকে।
স্ট্রাইপড ম্যাপেলটি গ্রুপ অফ গ্রুপের সরু, শুধুমাত্র ১০ এবং ২৫ ফুট উঁচুতে বৃদ্ধি পায়। এর পাতাগুলি তিনটি সিপন থাকে, গোলাকার নীচে এবং খুব গা g় দাঁতের সাথে। এই গাছগুলি সাধারণত পার্বত্য অঞ্চলে পাওয়া যায় পেনসিলভেনিয়া এর প্রাক্ উষ্ণ এবং ছায়াময় এলাকায়।
নরওয়ে ম্যাপেল বেশিরভাগই শহরের রাস্তায় এবং পার্কগুলিতে পাওয়া যায়। এটি পেনসিলভেনিয়া একটি অ-দেশীয় প্রজাতি যা উত্তর ইউরোপ থেকে যুক্তরাষ্ট্রে আমদানি করা হয়েছে। এর পাতায় মোটা দাঁত থাকে, বীজ কোনো বিঘ্নত মাটিতে পৌঁছলে আক্রমণ হয়। এটি ৫০ ফুট পর্যন্ত উঁচু হয়। |
<urn:uuid:35f43ffb-fd51-454c-8242-019848e7cbda> | An instrument used in convents to lead the virginals or hymns
to the Virgin. It was a quilled keyboard instrument of two or three
octaves, common in the reign of Elizabeth.
Source: Dictionary of Phrase and Fable, E. Cobham Brewer, 1894
More on Virginal from Infoplease:
- virginal: meaning and definitions - virginal: Definition and Pronunciation
- Virgo - Virgo Virgo [Lat.,=the virgin], constellation lying on the ecliptic (the sun's apparent path ...
- spinet - spinet spinet, musical instrument of the harpsichord family. Although the terms virginal and ...
- Organic Act Day: Virgin Islands - Organic Act Day in Vermont commemorates the organization of government there.|Celebrating a new constitution
- Liberty Day: U.S. Virgin Islands - Celebrating the life and work of David Hamilton Jackson.|Celebrating the life and work of David Hamilton Jackson | কনভেন্টগুলিতে ব্যবহৃত একটি যন্ত্র
ভার্জিনিয়ারে নিয়ে যেতে। এটি দুটি বা তিনটি
দশমাত্রার বৃহত কীবোর্ড যন্ত্র, এলিজাবেথের রাজত্বকালে প্রচলিত ছিল।
সূত্র: বাক্যের এবং মহাকাব্যের অভিধান, ই। কোবহাম ব্রিউয়ার, ১৮৯৪
ভির্জিনিয়া সম্পর্কে আরো তথ্য - ভির্জিনিয়া: সংজ্ঞা এবং উচ্চারণ - ভির্জিনিয়া: পূর্বাভাস এবং উচ্চারণ
- ভার্জিন : যার মানে এবং সংজ্ঞা - ভার্জিনিয়া: সংজ্ঞা এবং উচ্চারণ
- ভার্গো - ভার্গো ভার্গো [লাট.,=কুমারী], বিষুবাংশে (সূর্য দৃশ্যমান পথে) অবস্থিত কংশানব পরিবার। যদিও শব্দ ভার্জিনাল এবং ...
- জৈব আইন দিবস: ভার্জিন দ্বীপপুঞ্জ - ভার্মন্টে জৈব আইন দিবস জৈব আইন দিবস উদযাপন করে একটি নতুন সংবিধান উদযাপন করছে
- স্বাধীনতা দিবস: ইউ.এস. ভার্জিন দ্বীপপুঞ্জ - ডেভিড হ্যামিল্টন জ্যাকসনের জীবন ও কর্ম উদযাপন করছে।ডেভিড হ্যামিল্টন জ্যাকসনের জীবন ও কর্ম উদযাপন করছে। |
<urn:uuid:4d793e05-4775-4027-a390-73e35ac23a3f> | Mankind has always turned to nature for inspiration. Many of the earliest flying machines had flapping wings, for example, because we saw that’s how birds were able to take the air. A group of graduate students at Virginia Tech have taken a similar nature-inspired design for Cyro, an autonomous robot that mirrors the movement of a jellyfish.
This is one of the larger versions that they’ve created to date, measuring 5 feet 7 inches across and weighing 170 pounds. The project was funded by the US Navy, presumably because the military has some interest in using this technology for surveillance or other purposes, but the researchers see how this could be used effectively for ocean monitoring or the cleaning up of oil spills. An earlier version, called RoboJelly, was about the size of a human hand.
The Cyro robot itself has eight mechanical arms extending from its central water-sealed brain and then a silicone skin is laid on top of that. The movement of the Cyro is similar to that of a jellyfish, which is incredibly efficient. They hope that as they improve the design, the Cyro will be able to head out on its own for months at a time. Indeed, the larger the model, the longer the range it could have.
Check out the demo video below, which includes an interview with VT College of Engineering graduate student Alex Villanueva. | মানবজাতি সবসময় অনুপ্রেরণার জন্য প্রকৃতির দিকে তাকিয়েছে। প্রাচীনতম উড়ন্ত মেশিনগুলির অনেকগুলি ছিল ফ্ল্যাপিং ডানা, উদাহরণস্বরূপ, আমরা দেখেছি যে এইভাবেই পাখিরা বাতাস নিতে সক্ষম হয়েছিল। ভার্জিনিয়া টেক-এর এক দল গ্র্যাজুয়েট শিক্ষার্থী একটি একই ধরণের ডিজাইন নিয়েছেন যেটি হল সাইরো, যা একটি জেলিফিশের চলন প্রকৃতির অনুকরণে তৈরি একটি স্বয়ংক্রিয় রোবট।
এটি হচ্ছে এদের তৈরি এখন পর্যন্ত সবচেয়ে বড় সংস্করণ যেটির বিস্তৃতি ৫ ফুট ৭ ইঞ্চি এবং ওজন ১৭০ পাউন্ড। প্রকল্পটির অর্থায়ন করেছে মার্কিন নৌবাহিনী, সম্ভবত সামরিক বাহিনী এই প্রযুক্তিটি নজরদারি বা অন্যান্য উদ্দেশ্যে ব্যবহার করার জন্য কিছুটা আগ্রহী, কিন্তু গবেষকরা দেখতে পান কিভাবে এটি সমুদ্রের পর্যবেক্ষণ বা তেল ছড়িয়ে পড়ার পরিষ্কারকরণের জন্য কার্যকরভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। রোবজোয়েল নামে এর আগের সংস্করণটি ছিল মানুষের হাতের সমান আকারের।
সাইরো রোবোট নিজেই তার কেন্দ্রীয় জল সীলমোহরযুক্ত মস্তিষ্ক থেকে আট ধরনের যান্ত্রিক হাত ছড়িয়ে আছে এবং তার উপরে একটি সিলিকন চামড়া রাখা আছে। সাইরোদের চলাচল অনেকটা জেলিফিশের মত, যা অবিশ্বাস্যভাবে কার্যকর। তারা আশা করেন, নকশার উন্নতি ঘটানোর ফলে সাইরো তার নিজের মতো করে মাসের পর মাস ঘুরে বেড়াতে পারবে। আসলে মডেল যত বড় হবে, তত দীর্ঘ রেঞ্জ থাকবে।
নিচের ডেমো ভিডিওটি দেখুন, যাতে ভিটি কলেজ অব ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের স্নাতক শ্রেণীর ছাত্র অ্যালেক্স ভিলানুয়েভার সাক্ষাৎকার রয়েছে। |
<urn:uuid:418ddb18-bfb6-42aa-8c56-89b90696976b> | Drawing 2: Plan of Gran Quivira.
Questions for Photo 3 and Drawing 2
1. Carefully study the two images above, and note that each depicts Gran Quivira from a different perspective. Use Drawing 2 to help you identify the features shown in the photo.
2. How do the mission churches compare in size and plan to the Indian buildings?
3. What do the circular features on the photo and the drawing represent?
4. When Gran Quivira first became part of the Salinas Pueblo Missions National Monument, the ruins of the mission churches received the most attention. Much of the interest has since shifted to the structures built by the Pueblo Indians. Why might this have happened?
* The images on this screen have a resolution of 72 dots per inch (dpi), and therefore will print poorly. You can obtain a high quality version of Photo 3 and Drawing 2, but be aware that each file will take as much as 35 seconds to load with a 28.8K modem. | 2 নং ছবির পরিকল্পনা অঙ্কন.
ছবি ৩ ও ছবি 2 এর প্রশ্ন
১। উপরের ছবি দুটোতে ভাল করে পড়, প্রত্যেকটি ছবিতে ভিন্ন ভিন্ন দিক থেকে গ্র্যান কুইভিরা চিত্রিত রয়েছে। ছবিতে দেখানো বৈশিষ্ট্যগুলো চিহ্নিত করতে 2 অঙ্কন ব্যবহার করো।
২। মিশন চার্চগুলোর আকার ও পরিকল্পনায় ভারতীয় ভবনগুলোর সঙ্গে কেমন তুলনা?
৩. ছবির বৃত্তাকার দাগ এবং ড্রয়িং কী নিয়ে?
৪. যখন গ্রান কুইভিরা স্যালিনাস পুয়েব্লো মিশনেস ন্যাশনাল মনুমেন্টের অংশে পরিণত হয়েছিল, তখন মিশনের গির্জাগুলির ধ্বংসাবশেষ সবচেয়ে বেশি মনোযোগ আকর্ষণ করেছিল। এর পরে বেশিরভাগ আগ্রহ পোবোয়োন্ডো ইন্ডিয়ানদের দ্বারা নির্মিত কাঠামোগুলিতে স্থানান্তরিত হয়েছিল। কেন এমনটা হতে পারে?
* এই পর্দার ছবিগুলির প্রতি ইঞ্চিতে ৭২ ডট ( DPI) রেজুলেশন রয়েছে, এবং তাই খারাপভাবে প্রিন্ট করবে। আপনি ফটো ৩ এবং ড্রয়িং ২ এর একটি উচ্চ মানের সংস্করণ পেতে পারেন, কিন্তু খেয়াল রাখবেন যে প্রতিটি ফাইল ২৮.৮কে মডেমের সাহায্যে লোড হতে ৩৫ সেকেন্ড সময় নেবে। |
<urn:uuid:6102b754-85a6-41a3-8887-18eb37389052> | Much as the chemical industry complains about regulation, the regulatory process in the U.S. is largely captured by corporate interests. Corporations wield unmatched money and influence, and regulatory agencies rely on industry-funded studies, antiquated legal frameworks and inadequate enforcement tools.
Playgrounds, daycare centers and schools: every parent hopes these are safe places, where children can flourish and grow. Unfortunately, pesticides used in and near schools and playgrounds can make children an unintended ‘frontline community,’ exposing them to dangerous chemicals just when their developing brains and bodies are especially vulnerable.
Rural life in the U.S. has long meant hard work and healthy living, and farm families and Indigenous communities have been steady stewards of the land. Yet since the advent of industrial agriculture after World War II, the on-the-ground reality of country life has changed.
Decades after Edward R Murrow’s Harvest of Shame documentary and John Steinbeck’s The Grapes of Wrath, U.S. farmworkers still face many of the same problems: extreme poverty punctuated by substandard housing and lack of access to clean water, adequate food, healthcare, and education.
Every infant born today carries a chemical body burden passed from mother to child during pregnancy. This burden will mostly grow throughout a lifetime of exposure to chemicals in food, air, water and everyday products.
The overwhelming majority of pesticides used on U.S. farms do not show up on our food. And yet,
What happens when we view people as citizens rather than consumers and treat food as a human right? Food democracy.
"Food democracy" may sound lofty, but it is in fact a very practical idea emerging from communities in places like Michigan and Oklahoma struggling to feed themselves without starving future generations.
Humans have been farming for 10,000 years. Sixty years ago, after World War II, we started industrializing U.S. farming operations through a mix of policy decisions and accidents of history. This method of farming is neither inevitable nor efficient. More to the point, it can't be sustained. | রাসায়নিক শিল্প যেভাবে নিয়ন্ত্রনের ব্যাপারে অভিযোগ করে যাচ্ছে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নিয়ন্ত্রনপ্রক্রিয়া বেশিরভাগই কর্পোরেট স্বার্থের দ্বারা পরিবেষ্টিত। কর্পোরেশনগুলি অপ্রতিরোধ্য অর্থ এবং প্রভাব ফেলে এবং নিয়ন্ত্রক সংস্থাগুলি শিল্প-অর্থায়িত অধ্যয়নের উপর নির্ভর করে, পুরানো আইনী ব্যবস্থা এবং অপর্যাপ্ত প্রয়োগের সরঞ্জামের উপর।
খেলার মাঠ, দিবাযত্ন কেন্দ্র এবং স্কুল: প্রতিটি বাবা-মা আশা করে এগুলি নিরাপদ জায়গা, যেখানে বাচ্চারা উন্নত এবং বৃদ্ধি পেতে পারে। দুর্ভাগ্যবশত, স্কুল এবং খেলার মাঠের আশেপাশে ব্যবহৃত কীটনাশকগুলি শিশুদের একটি অনাকাঙ্ক্ষিত 'ফ্রন্টলাইন সম্প্রদায়' করে তুলতে পারে, যা তাদের উন্নয়নশীল মস্তিষ্ক এবং শরীরের বিশেষ ঝুঁকিপূর্ণ রাসায়নিকগুলির সংস্পর্শে নিয়ে আসে।
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের গ্রামীণ জীবন। এর মানে দীর্ঘ সময় ধরে কঠোর পরিশ্রম ও সুস্থভাবে বেঁচে থাকা, এবং খামার পরিবার ও আদিবাসী সম্প্রদায় জমির স্থায়ী প্রশাসক হয়ে এসেছে। তবে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর থেকে শিল্প কৃষির আবির্ভাবের পর থেকে দেশ-জীবনের বাস্তবতা বদলে গেছে।
এডওয়ার্ড আর মুরোর হারভেস্ট অব শেইম প্রামাণ্যচিত্র এবং জন স্টেইনবেক এর গ্রেপস অব রাচারএর কয়েক দশক পর, মার্কিন কৃষি শ্রমিকদের এখনও একই সমস্যাগুলির মুখোমুখি হতে হয়: চরম দারিদ্র্য যা নিম্নমানের আবাসন এবং পরিষ্কার জলের অভাবে বিঘ্নিত হয়, পর্যাপ্ত খাদ্য, স্বাস্থ্যসেবা এবং শিক্ষার অভাবে।
আজ জন্মগ্রহণ করা প্রতিটি শিশু গর্ভাবস্থার সময় একটি রাসায়নিক দেহের বোঝা বহন করে যা মা থেকে সন্তানের মধ্যে পাস করে। এই চাপ বেশিরভাগ জীবনব্যাপী খাদ্যের রাসায়নিক, বায়ু, জল এবং দৈনন্দিন পণ্যগুলির মুখোমুখি হবে।
ইউ.এস. খামারগুলিতে ব্যবহৃত বেশিরভাগ কীটনাশক আমাদের খাদ্যে উপস্থিত হয় না। আর তা সত্ত্বেও,
আমরা যখন মানুষকে ভোক্তা না হয়ে নাগরিক হিসেবে দেখি এবং খাদ্যকে মানুষের অধিকার হিসেবে দেখি, তখন কী হয়? খাদ্য গণতন্ত্র.
"খাদ্য গণতন্ত্র" শব্দটা উচ্চস্তরের মনে হলেও আদতে ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে না খেয়ে থাকতে দিয়ে যে কমিউনিটিগুলো মিশিগান এবং ওকলাহোমার মতো জায়গায় নিজেদের খাবার নিজেরা জোগাড়ের চেষ্টা করছে, তাদের কাছে এটি খুবই বাস্তব একটা ধারণা। ষাট বছর আগে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পরে আমরা নীতিগত সিদ্ধান্ত আর দুর্ঘটনার মিশ্রণে মার্কিন খামার কর্মকাণ্ডকে শিল্পায়নের কাজে লাগাতে শুরু করেছিলাম। কৃষির এই পদ্ধতিটি অনস্বীকার্য বা কার্যকর কোন পদ্ধতি না। এর চেয়েও বড় কথা, এটিকে টিকে রাখা সম্ভব না। |
<urn:uuid:fca8ff0d-a746-4840-b270-6919335ab8bc> | DINOSAURS LOVE UNDERPANTS. By Claire Freedman. Illustrated by Ben Cort. For ages 4-8.
What happened to the dinosaurs? It wasn’t a meteor impact. It wasn’t global climate change. Believe it or not, underpants were the downfall of dinosaurs.
When cavemen decided they no longer wanted to be naked, one of them created underpants. The cavemen were happy, but the dinosaurs wanted all the underpants for themselves. Before long, the dinosaurs stole, bit, ripped and tore them until it was an all-out underwear war.
Although the verse seems a little forced, the scenario is funny and the illustrations do well to highlight the hilarity. Young readers will have giggle fits, especially boys.
McGeath Freeman reviews children’s books for Lowcountry Parent magazine. To see previous reviews, go to www.lowcountryparent.com. | ডাইনোসররা ভালোবাসে। ছবি এঁকেছে বেন কোর্ট। বয়সের ভারে নত। ৪-৮ গ্রেডের জন্য.
ডাইনোসরদের কী হয়েছিল? উল্কাপাত ডাইনোসরদের আঘাত করেনি। বৈশ্বিক জলবায়ু পরিবর্তন তা করেনি। বিশ্বাস করবে না,প্যান্টেই বিলুপ্ত হয়ে গিয়েছিল ডাইনোসর.
যখন গুহাবাসীদের আর প্যান্ট পরতে ইচ্ছে করত না, তখন তাদেরই একজন প্যান্ট তৈরি করে দিয়েছিল। গুহাবাসীদের খুশি হলেও ডাইনোসরেরা পুরো প্যান্টটাই চাইত। শীঘ্রই, ডাইনোসরেরাগুলো চুরি করে, কেটে ফেলে এবং ছিঁড়ে, পর্যন্ত তাদের ছিনিয়ে নেয়া হয় যতক্ষণ না তা পুরোপুরি আন্ডারওয়্যার যুদ্ধ হয়।
যদিও পদ্যটি একটু বাধ্য মনে হচ্ছে, দৃশ্যগুলো হাস্যকর এবং চিত্রাবলী ভালো চলছে এই বিষয়টি তুলে ধরতে যে হাস্যকর। অল্পবয়সী পাঠকদের হাসি ফুটবে, বিশেষত ছেলেদের।
ম্যাকগেথিম ফ্রিম্যান লোয়ারল্যান্ডের প্র্যাঙ্গণ অভিভাবক পত্রিকার জন্য শিশুদের বই পর্যালোচনা করেন। পূর্বের পর্যালোচনা দেখতে www ভ্যাক্লিপোস্ট.com এ যান। |
<urn:uuid:6eb8427c-0070-451f-a08e-2e5820ea3388> | "The purpose of this study is to verify the effectiveness of art therapy in improving ADHD elementary students' inattention and peer relationship. The subject for this study is 3rd grade elementary student with a history of medical treatment, diagnosed with ADHD at the age of 7, and have above-average intellectual abilities. The subject exhibit above average level of inattention and difficulties in maintaining sound peer relationship. Art therapy was carried out once or twice a week, each session with a duration of 50 minutes. The therapy ran from May 2009 to August 2009 resulting in a total of 15 sessions. The Korea ADHD Test and KSD were administered. Test results were compared accordingly and subsequent behavior c9 tges for each session were analyzed. The study results are as follows: First, after the art therapy session the inattention indexnutcreased from 105 points c63%) to 85 points c16%). Whe e the total ADHD indexnurraped to 84 points from 93 points. Second, KSD exhibited a c9 tge in their in-sherol behaviors from competitive, over active, highly tense and incommunicative to a more friendl wicommunicative and calmnutmeanory resconclusion, art therapy proved to be effective in improving inattention and peer relationship in ADHD elementary student. This study which focused on individual short term art therapy proved to be a useful tool in improving ADHD elementary student behavior. However, as the study centered on the individual case, the results cannot be generalized.
Key Word : ADHD Elementary Student, Inattention, Peer Relationships, Art Therapy" | "এই গবেষণার উদ্দেশ্য হল, এডিএইচডি প্রাথমিক ছাত্রছাত্রীদের অধৈর্য্যতা ও সমকক্ষ সম্পর্ক বাড়ানোর ক্ষেত্রে আর্ট থেরাপির কার্যকারিতা যাচাই করা। এ গবেষণার বিষয় হলো তৃতীয় শ্রেণীর প্রাথমিক শিক্ষার্থী যার রোগ নির্ণয় হয়েছে এডিএইচডি ৭ বছর বয়সে, এবং মাঝারি মাত্রার বুদ্ধিমত্তা। এ বিষয়ে গড় গড়পড়তা বুদ্ধিমত্তা ও উন্নতমানের সঙ্গীসাথী সম্পর্ক বজায় রাখতে সমস্যা হয়। শিল্প থেরাপি সপ্তাহে একবার বা দুবার পরিচালিত হত, প্রতিটি সেশন ৫০ মিনিট স্থায়ী হত। থেরাপি মে ২০০৯ থেকে আগস্ট ২০০৯ পর্যন্ত মোট ১৫ টি সেশন হয়েছে। কোরিয়া এডিএইচডি টেস্ট এবং কেপিএস দেওয়া হয়। পরীক্ষার ফলাফলগুলি সেই অনুযায়ী তুলনা করা হয়েছিল এবং প্রতিটি সেশনের জন্য পরবর্তী আচরণগুলি বিশ্লেষণ করা হয়েছিল। গবেষণার ফলাফলগুলি নিম্নরূপ: প্রথমত, শিল্প থেরাপি সেশনের পরে মনোযোগের অভাব সূচক ১০৫ পয়েন্ট থেকে ৮৫ পয়েন্ট থেকে সি ৬৩%) পর্যন্ত কমেছে c১৬% পর্যন্ত। হে হুই মোট এডিএইচডি সূচক। 88 পয়েন্ট থেকে ৯৪ পয়েন্ট পর্যন্ত। দ্বিতীয়, কেএসডি তাদের ইন-শেরোল বিহেভিয়ার, ওভার অ্যাক্টিভ, হাইলি টেনশন এবং ইনকমিউনিকেশন থেকে একটি আরো বন্ধুত্বপূর্ণ শব্দহীন এবং শান্ত স্যাল্যুট, আর্ট থেরাপি কার্যকরী প্রমাণিত হয় এডিএইচডি প্রাথমিক ছাত্র তার নিরুৎসাহীতা এবং সমবয়সী সম্পর্ক উন্নত করতে। এবিডি ছাত্র আচরণের উন্নতির ক্ষেত্রে এই গবেষণাটি যে কার্যকরী হাতিয়ার ছিল তা ব্যক্তিগত স্বল্পমেয়াদী থেরাপি ছিল। তবে গবেষণাটি ব্যক্তির ক্ষেত্রে কেন্দ্রীভূত হওয়ায় ফলাফলগুলি সাধারণীকরণ করা যায় না।
মূল শব্দ : এবিডি ছাত্র, জরুরী মনোভাব, পিয়ার সম্পর্ক, শিল্প থেরাপি" |
<urn:uuid:0b478a6c-ae4b-4928-9668-fc79a40a88cb> | Lift the removable bottle to the top and let all the water run out of it. Lower the bottle to the bottom You see a fountain in the lower fixed bottle. When you raise the removable bottle, the water ran out of it. And it flowed in to the higher fixed bottle. When you pulled the removable bottle down, some water from the lower fixed bottle flowed into it. This decreased the pressure in the lower fixed bottle. The water was sucked from the higher fixed bottle. So the fountain was forme. | ধারানো বোতলটি মাথার উপর তুলে ধর এবং সমস্ত পানি বাইরে চলে যাক। বোতলটি নিচে নামাও তুমি লক্ষ্য করলে বোতলের মধ্যে একটি ঝর্ণা আছে পানির স্রোত যখন তুমি ধারানো বোতলটি উঠাবে তখন এর ভেতর থেকে পানি বের হয়ে যাবে এবং তা উচ্চ নির্দিষ্ট বোতলে প্রবাহিত হল। যখন আপনি অপসারণযোগ্য বোতল নিচে টানবেন, নিম্ন নির্দিষ্ট বোতলের কিছু জল তাতে প্রবাহিত হয়। এতে নিম্ন নির্দিষ্ট বোতলে চাপ কমে। উপরের নির্দিষ্ট বোতল থেকে পানি চুষে নেওয়া হয়েছিল। তাই ফোয়ারা আকার ছিল। |
<urn:uuid:efbc73b3-0f56-4dc5-adcd-c907788249f0> | South Dakota: Lower Brule Reservation
About the Brule Sioux: The Siouan language family, including Lakota-Dakota-Nakota speakers, inhabited over 100 million acres in the upper Mississippi Region in the 16th and early 17th centuries. Conflicts with the Cree and Chippewa, as well as the lure of the Great Plains buffalo herds, incited the Sioux to move farther west in the mid-17th century. The Lakota acquired horses around 1740 and crossed the Missouri River shortly after, arriving in the Black Hills in 1775. Soon after their arrival in the Black Hills, the Lakota split into seven tribes, among which was the Brule. The Lakota are the archetypal Plains Indian. They lived in organized bands, warred and raided, and depended on buffalo for food and clothing.
History of the Reservation: The terms of the Fort Laramie Treaty of 1868 placed the Lakota on one large reservation that covered parts of North Dakota, South Dakota, and four other states. After the defeat of the Indian tribes during the Indian Wars of the 1870s, the United States created several smaller reservations. In 1889, the government confiscated 7.7 million acres of the Sioux’s sacred Black Hills and relegated the Brule to small reservation along the banks of the Missouri River. The Reservation occupies 114,219 acres, of which the Tribe owns 66,600.
Life on the Reservation: A small casino and motel provide the only employment outside of the tribal government on the Reservation. More than 2 out of 3 Brules are jobless and residents subsist on an annual income that is one third of the national average. Chamberlain, the town closest to the Reservation, lies 45 minutes away by car and provides no relief to the desperate unemployment situation. Without even a grocery store on the Reservation, tribal members often rely on food from the local gas station. The unavailability of nutritious food contributes to the high incidence of diabetes on the Reservation.
Lower Brule on the map: Lyman and Stanley counties, South Dakota. | সাউথ ডাকোটা: লোয়ার ব্রুল রিজার্ভুয়ারি
ব্রুল সিয়াক্সের সম্পর্কে: লাকোটা-ডাকোটা ভাষাভাষিদের অন্তর্ভুক্ত সিয়োনীয়-ডাকোটা-নাকোটা-ভাষী, ১৬তম এবং ১৭তম শতাব্দীর উপরের মিসিসিপি এলাকায় ১০ কোটি একরেরও বেশি জমিতে বসতি স্থাপন করে। ক্রি ও চিপেইয়ের সাথে দ্বন্দ্ব এবং গ্রেট প্লেইন মহিষের পালের লোভ ১৭ শতকের মাঝামাঝি সময়ে সিওক্সকে আরও পশ্চিমে চলে যেতে উদ্বুদ্ধ করেছিল। ১৭৪০ এর দিকে লাকোটা ঘোড়া কিনে নেয় এবং মিসৌরী নদী অতিক্রম করে ১৭৭৫ সালে ব্ল্যাক হিলসে পৌঁছেছিল। তাদের ব্ল্যাক হিলস এ আগমনের পর, শীঘ্রই লাক্কোরা সাতটি উপজাতিতে বিভক্ত হয়ে পড়ে, যার মধ্যে ব্রুল অন্তর্ভুক্ত ছিল। লাকোরা হল মূল সমভূমি ভারতীয়। তারা সংগঠিত ব্যান্ডগুলির মধ্যে বাস করত, যুদ্ধ করত এবং অভিযান করত এবং খাবার এবং পোশাকের জন্য মহিষের উপর নির্ভরশীল ছিল।
রিজার্ভেশনের ইতিহাস: ১৮68৮ সালের ফোর্ট লারামি চুক্তির শর্তাবলী লাকোটা জনগোষ্ঠীকে উত্তর ডাকোটা, দক্ষিণ ডাকোটা এবং অন্য চারটি রাজ্যের অংশ জুড়ে এক বড় রিজার্ভে রেখেছিল। ১৮৭০ এর দশকে ভারতীয় যুদ্ধের সময় ভারতীয় উপজাতিদের পরাজয়ের পরে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র বেশ কয়েকটি ছোট রিজার্ভেশন তৈরি করেছিল। ১৮৮৯ সালে, সরকার সিওয়ার্ডগুলির পবিত্র ব্ল্যাক হিলসের ৭৭ মিলিয়ন একর জব্দ করে এবং ব্রুলকে মিসৌরি নদীর তীরে ছোট রিজার্ভেশনে পাঠায়। রিজার্ভেশনটি ১১৪,২১৯ একর জায়গা জুড়ে আছে, যার মধ্যে ট্রাইব ৬৬,৬০০ বর্গ ফুট মালিকানাধীন.
রিজার্ভেশন উপর জীবন: একটি ছোট ক্যাসিনো এবং মোটেল রিজার্ভের বাইরের উপজাতি সরকারের বাইরে একমাত্র চাকরি প্রদান করে। ৩টির মধ্যে ২টি ব্রুলই কর্মহীন এবং অধিবাসীরা বার্ষিক আয়ে জীবিকা নির্বাহ করে যা জাতীয় গড় আয়ের এক তৃতীয়াংশ। চেম্বারলেন, রিজার্ভেশনের নিকটবর্তী শহর, গাড়িতে ৪৫ মিনিট দূরে এবং হতাশ বেকারদের জন্য কোন উপশম প্রদান করে না। রিজার্ভেশন উপর একটি মুদি দোকান ছাড়া, উপজাতি সদস্যদের প্রায়ই স্থানীয় গ্যাস স্টেশন থেকে খাদ্যের উপর নির্ভর করে। স্বাস্থ্যকর খাবারের অভাব রিজার্ভেশনে ডায়াবেটিস উচ্চ ঘটনার কারণ হয়।
ম্যাপে নিম্ন ব্রুল: লিম্যান এবং স্ট্যানফোর্ড ডেনসা, দক্ষিণ ডাকোটা। |
<urn:uuid:f7886040-0db3-4482-bb41-a238fca64146> | To allow us to watch streamed movies they are first compressed so they can be sent quickly. That just means a way is found to send the same information but with fewer data: fewer ones and zeros. Otherwise the movies pauses irritatingly because we watch them faster than the next bit can be sent to us.
A Roman slave, called Tiro, came up with the first widely used way of compressing data. He needed a fast way of writing so he could keep up with recording the words of his Master Cicero who was a great politician in Ancient Rome and opponent of Julius Caesar. Sometimes he had to record conversations as they hurried down the street.
He came up with one of the earliest forms of shorthand. A way to write using as few pen strokes as possible: a kind of data compression. It worked so well medieval monks were still using it many centuries later. | আমরা স্ট্রিমড সিনেমা দেখতে পাওয়ার জন্য প্রথমে তাদেরকে সংকুচিত করে দিতে পারি যাতে তারা দ্রুত পাঠানো যায়। তার মানে হচ্ছে একই তথ্যগুলি পাঠানোর একটি উপায় খুঁজে বের করতে হবে, তবে তা কম ডেটা ব্যবহার করবে: কম সংখ্যা ও শূণ্যস্থান। অন্যথায় সিনেমা বিলম্বিত হয় অস্বস্তিকর কারণ আমরা পরবর্তী বিট আমাদের পাঠানো হিসাবে দ্রুত চেয়ে বেশি দেখি।
টাইরো নামক এক রোমান দাস প্রথম বহুল ব্যবহৃত ডেটা সংকুচিত করার উপায় নিয়ে এসেছিল। তার দ্রুত লেখার উপায় দরকার ছিল যাতে তিনি তাঁর মাস্টার সিসেরোর লেখা রেকর্ড করতে পারেন যিনি প্রাচীন রোমের একজন মহান রাজনীতিবিদ এবং জুলিয়াস সিজারের বিরোধী ছিলেন। কখনো তাকে রাস্তার মধ্যে তাড়াতাড়ি যাওয়ার সময় কথোপকথন রেকর্ড করতে হত।
স্টকিং-এর সবচেয়ে প্রথম কিছু ফরমেটের সঙ্গে তার পরিচয় হয়েছিল। যত কম কলমে সম্ভব লেখা: একধরনের ডেটা কম্প্রেশন। মধ্যযুগীয় ভিক্ষুরা এটি এত ভাল কাজ করেছিল যে, অনেক শতাব্দী পরেও এটি ব্যবহার করা হয়েছিল। |
<urn:uuid:e3ec3811-d9b8-4d0f-9695-eb9d290241fe> | Shortness of Breath
Written by: Anna Nicholson | Last reviewed: July 2015.
- American Thoracic Society / European Respiratory Society Task Force. Standards for the Diagnosis and Management of Patients with COPD: Guide for Patients [Internet]. New York: American Thoracic Society;2004 [updated 2005 September 8].
- Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease (GOLD). Global Strategy for the Diagnosis, Management and Prevention of COPD, 2014. Available at: http://www.goldcopd.org/ [Accessed 16 January 2015.]
- National Heart, Lung, and Blood Institute. “What is oxygen therapy?” Available at: http://www.nhlbi.nih.gov/health/healthtopics/topics/oxt/ [Accessed 27 January 2015.] | শ্বাসকষ্টের সংক্ষিপ্তসার
লিখেছেন: আনা নিকলসন | সর্বশেষ পর্যালোচনা: জুলাই ২০১৫.
- আমেরিকান থোরাসিক সোসাইটি / ইউরোপীয় রেসপিরেটরি সোসাইটি টাস্ক ফোর্স। সর্বাধিক ও রোগীর মধ্যে ক্রোনিক পালমোনারি ডিসিস নির্ণয়ে মানদণ্ড: রোগীর নির্দেশিকা [ইন্টারনেট]। নিউ ইয়র্ক: আমেরিকান থোরাসিক সোসাইটি;২০০৪ [আপডেটেড ২০০৫ সেপ্টেম্বর ৮]।
- বিশ্বব্যাপী ক্রনিক অবস্ট্রাকটিভ পালমোনারি ডিজিজেস (গোল্ড) কফিস ডিজিজ, ২০১৪. উপলব্ধ ওয়েবসাইট: http://www.goldcopd.org/ [১৬ জানুয়ারি ২০১৫ এ উপলব্ধ।]
- ন্যাশনাল হার্ট, লাং, অ্যান্ড ব্লাড ইনস্টিটিউট। কি অক্সিজেনস চিকিৎসা? উপলব্ধ: http://www.nhlbi.nih.gov/health/healthtopicsপিক/oxt/ [27 জানুয়ারি ২০১৫ এ অ্যাক্সেসড] । |
<urn:uuid:22e78bde-8d42-4512-8d97-764ca372e3c6> | Discussion Questions, Storytelling, Sharing
- Identity an injustice that troubles you. What emotion first made you aware of it? Then talk about one action you can take to combat it.
- Do you think that all people are born with a yearning for justice or does it have to be taught? Think back to your childhood and recall your most vivid experience of justice or injustice. Share your story.
- What criteria do you use in choosing which organizations or causes you will give money?
The intention of this exercise, "Making a Stand," is to discover how justice grows from our daily actions.
Breathe out three times. Imagine yourself going about your daily activities in a very rhythmic manner . . . getting up at the same time . . . eating regularly . . . having an established balance between times or work and time of recreation . . . finding a pace that feels right to you personally . . . not allowing anyone or anything to interfere with your rhythm. Know that you are doing all that you want and need to do when you are keeping to this rhythmic lifestyle. Open your eyes.
Close your eyes. Breathe out one time. See yourself standing in one place. You are standing there even when you have urges to go off and do something else. You are standing there when someone comes along and tries to push you off your place. Sense how you can resist any distractions and any forces or shocks that are coming at you. Know that by standing firm, you are being free. Then open your eyes.
- According to Dr. Martin Luther King, Jr., life's most persistent question is, "What are you doing for others?" Search your soul and then write an honest answer in your journal.
- Think about the various banners you have carried in your lifetime. Draw a page of them — the slogans you've worn on buttons and t-shirts, the signs you've carried, the bumper stickers on your car. What kinds of causes do you tend to support? Which have you abandoned? Which do you still support enthusiastically? How do you account for any shifts in your allegiances? On the opposite page from your slogans, write a reflection on what they say about you. | আলাপচারিতায় গল্প বলা, শেয়ার করা
-নিজেকেই কোনো অন্যায় বিষয়ে কষ্ট দেন। কোন আবেগে প্রথম টের পেয়েছিলেন? তারপর তার সাথে লড়তে পারে এমন একটি কাজের কথা বলুন।
- আপনি কি মনে করেন যে, সব মানুষ ন্যায়বিচার পাওয়ার জন্য একটি আকাংখা নিয়ে জন্মায় অথবা একে কি শিখতে হবে? আপনার ছোট বেলার কথা মনে করে বলুন আর একবার আপনি ন্যায়বিচার বা অন্যায়ের সবচেয়ে উজ্জ্বল অভিজ্ঞতা মনে করুন। আপনার গল্প বলুন.
- আপনি কোন প্রতিষ্ঠান বা কারণ অর্থ দিতে চান তা বাছাই করার সময় আপনি কি মানদণ্ড ব্যবহার করেন?
এই অনুশীলনের উদ্দেশ্য, "একটি স্ট্যান্ড করা হচ্ছে," আমাদের দৈনন্দিন কর্ম থেকে ন্যায়বিচার কিভাবে বৃদ্ধি পায় তা আবিষ্কার করা।
তিনবার শ্বাস নেবেন। মনে কর প্রতিদিন তুমি প্রতিদিন তোমার প্রাত্যহিক কাজকর্ম করবে খুব ছন্দ মিলিয়ে . . . একই সময়ে উঠে পড়বে . . . নিয়মিত খাবে . . . সময় বা কাজের সময় এবং বিনোদনের সময়ের মধ্যে স্থিরতা রাখবে . . . আপনার সঙ্গে যেটা মানায় সেটি খুঁজে বের করুন ব্যক্তিগতভাবে . . . আপনার ছন্দের সঙ্গে কেউ বা কোনো কিছু হস্তক্ষেপ করতে দেবেন না . এটা জেনে রাখুন যে, যখন আপনি এই ছন্দময় জীবনযাপন করছেন তখন আপনি যা করতে চান এবং যা করা দরকার তা সবই করছেন . চোখকান খোলা রাখুন.
চোখ বন্ধ করুন. একবার নিশ্বাস ছাড়ো। এক জায়গায় দাঁড়িয়ে আছ দেখে। তুমি সেখানে দাঁড়িয়ে আছ যখন তোমার মনে হয় যে, অন্য কিছু করার প্রয়োজন হয়েছে। তুমি এক জায়গায় দাঁড়িয়ে আছ যখন তোমার মনে হয় যে, তুমি তোমার জায়গা ছেড়ে দিতে চাচ্ছ। জেনে নিন আপনার সামনে যে কোন বিক্ষেপ ও যেকোন চাপ বা ধাক্কা আপনাকে প্রতিরোধ করতে পারে। জেনে নিন দাঁড়িয়ে দাঁড়িয়ে আপনাকে মুক্ত করে দেওয়া হচ্ছে। তারপর চোখ খুলুন।
- ড. কক্সের মতে, মার্টিন লুথার কিং, জুনিয়র জীবনের সবচেয়ে দীর্ঘ সময়কার প্রশ্ন হল, "আপনি অন্যদের জন্য কী করছেন?"নিজেকে খোঁজেন তারপর আপনার জার্নালে একটি সৎ উত্তর লিখুন
- আপনার
জীবনে বাহিত_বিভিন্ন_ব্যানারগুলো নিয়ে একটু চিন্তা করেন। এদের কোনো একটি পাতায় দেখো—তোমার গায়ে যেসব স্লোগান এবং টি-শার্টে লেখা আছেকেমন প্রতিবাদ তোমার? কোন ধরনের প্রতিবাদে অংশ নিয়েছ? কোনটি ছেড়ে গেছ? এখনো কী উৎসাহের সঙ্গে সমর্থন করো কোনোটি? আপনার আনুগত্যের কোন পরিবর্তন হলে আপনি কিভাবে তা হিসাব করেন? উল্টো পাতায় আপনার স্লোগানগুলোর বিপরীত পৃষ্ঠায় আপনি কী বলেন সে বিষয়ে একটি প্রতিচ্ছবি লিখুন। |
<urn:uuid:db13c606-af00-4f36-859b-ab983e8f2b3c> | Filament winding results in a high degree of fiber loading, which provides high tensile strength in the manufacture of hollow, generally cylindrical products such as chemical and fuel storage tanks, pipes, stacks, pressure vessels, and rocket motor cases. The process makes high strength-to-weight ratio laminates and provides a high degree of control over uniformity and fiber orientation. The filament winding process can be used to make structures that are highly engineered and meet strict tolerances. Because filament winding is computer-controlled and automated, the labor factor for filament winding is lower than other open molding processes.
Continuous strand roving is fed through a resin bath and wound onto a rotating mandrel. The roving feed runs on a trolley that travels the length of the mandrel. The filament is laid down in a predetermined geometric pattern to provide maximum strength in the directions required. When sufficient layers have been applied, the laminate is cured on the mandrel. The molded part is then stripped from the mandrel. Equipment is available for filament winding on a continuous basis with to axis winding for pressure cylinders. Filament winding can be combined with the chopping process and is known as the hoop chop process.
Filament winding uses mandrels of suitable size and shape, made of steel or aluminum, to form the inner surface of the hollow part. Some mandrels are collapsible to facilitate part removal. | ফুস্টার ওয়্যর্কারির ফলে ফাইবার লোডিং উচ্চ মাত্রায় হয়, যা ফাঁপা, সাধারণত সিলিন্ডার আকৃতির পণ্য যেমন রাসায়নিক এবং জ্বালানী সংগ্রহস্থল ট্যাঙ্ক, পাইপ, স্ট্যাক, চাপ প্রয়োগে পাত্র এবং রকেট মোটর কেস তৈরি করার ক্ষেত্রে উচ্চ প্রসার্য শক্তি প্রদান করে। এই প্রক্রিয়াটি উচ্চ শক্তি-থেকে-ওজনের অনুপাতবিশিষ্ট শীট তৈরি করে এবং সমানভাবে এবং তন্তু অভিমুখের নিয়ন্ত্রণ প্রদান করে। এই তক্তার মোচড় প্রক্রিয়া ব্যবহার করা যেতে পারে এমন কাঠামো তৈরি করতে যা উচ্চরকমযোগ্য এবং কঠোর সহনশীলতা পূরণ করে। যেহেতু ফুঁকার চক্রের জন্য ফুঁকরা হল কম্পিউটার-নিয়ন্ত্রিত এবং স্বয়ংক্রিয়, ফুঁকরা মোল্ডিংএর শ্রমপ্রবাহ কম হয় অন্যান্য খোলা ছাঁচনির্মাণ প্রক্রিয়ার থেকে।
কন্টিনিউয়ালি স্টাড ওয়ারিং কে রিন্স বাথ এর মধ্য দিয়ে খাওয়ানো হয় এবং ঘূর্ণায়মান মান্ড্রেলে মোড়ানো হয়। মোড়ানো ফিডটি একটি ট্রলির উপর চলে যা মান্ড্রেলটির দৈর্ঘ্য বরাবর চলে। ফেনা সঠিক জ্যামিতিক প্যাটার্নে স্থাপন করা হয় যাতে প্রয়োজনীয় দিকগুলিতে সর্বাধিক শক্তি প্রদান করা যায়। যখন পর্যাপ্ত স্তর প্রয়োগ করা হয়েছে, ম্যান্ড্রেলের উপর স্তরিত নিরাময় করা হয়। ছাঁচে ঢালা অংশটি ম্যান্ড্রেল থেকে সরানো হয়। চাপ সিলিন্ডারগুলির জন্য অবিচ্ছিন্ন অক্ষের ঘূর্ণায়মান সহ ফিলামেন্টিং দ্বারা ধারাবাহিক ভিত্তিতে ফিলামেন্টিং জন্য সরঞ্জাম উপলব্ধ। ফিলামেন্টিং মোড়কটি কাটা প্রক্রিয়াটির সাথে মিলিত হতে পারে এবং এটি হুপ চপ প্রক্রিয়া নামে পরিচিত।
ফিলামেন্টিং মোড়টি ফাঁপা অংশের অভ্যন্তরীণ পৃষ্ঠ তৈরি করতে উপযুক্ত আকার এবং আকৃতির ম্যান্ডলারগুলি ব্যবহার করে তৈরি করা হয় স্টিল বা অ্যালুমিনিয়াম। কিছু ম্যান্ডলারগুলি অপসারণের সুবিধার্থে কল করা হয়। |
<urn:uuid:09ce506c-cad8-466c-baeb-b17aaf9eb2b3> | Bronchitis Caused - Interesting Aspects of Acute BronchitisAcute bronchitis is very common among people with respiratory conditions. This type of bronchitis can occur in anyone, at any age. Acute bronchitis usually accompanies flu or cold and in most cases it doesn't need medical treatment. When acute bronchitis is caused by viruses, the illness can clear on itself within a few days. However, more serious forms of acute bronchitis may require specific medical treatment. If acute bronchitis is caused by infection with bacteria, an appropriate treatment with antibiotics is required for overcoming the illness.
You suffer from acute bronchitis, it is advised to keep away from external irritants (dust, smoke, pollutants, chemicals), as they can aggravate the illness. If you have difficulty breathing, drink plenty of fluids (still mineral water, warm tea) and avoid taking left-over medicines! Self-medication can cause a lot of harm. Antibiotics shouldn't be administered without the doctor's permission and children shouldn't take aspirin or anti-inflammatory medicines when suffering from acute bronchitis. Use air humidifiers and maintain a warm temperature in your bedroom. If you are a smoker, stop! Smoking can cause serious damage to the respiratory system and smokers who suffer from acute bronchitis are also susceptible to developing chronic bronchitis. Dwelving into the infections bronchitis Causes has led us to all this information here on Bronchitis Causes. Bronchitis Causes do indeed have a lot to tell!Dwelving into the interiors of Bronchitis Causes has led us to all this information here on Bronchitis Causes. Bronchitis Causes do indeed have a lot to tell!
Acute bronchitis is caused by viruses, it doesn't require medical treatment and usually ameliorates within a few days. Acute bronchitis generates symptoms like cough, shortness of breath, wheezing, chest soreness when breathing. When patients with acute bronchitis also have moderate or high fever, it is a sign of bacterial infection and therefore medical treatment with antibiotics is required. The presence of yellowish mucus in cough or spit can also point to infection with bacteria. If patients are coughing blood, it is a sign of complication (pneumonia) and immediate medical treatment is required. It was with keen interest that we got about to writing on Bronchitis Caused. Hope you read and appreciate it with equal interest.
Bronchitis causes inflammation, irritation and obstruction with mucus of the respiratory tract. The majority of patients who suffer from respiratory conditions are diagnosed with bronchitis. Bronchitis can be either acute or chronic. Acute bronchitis generates intense symptoms and evolves rapidly (has a short period of incubation), while chronic bronchitis generates moderate, time recidivating symptoms. Aiming high is our motto when writing about any topic. In this way, we tend to add whatever matter there is about Bronchitis Causes, rather than drop any topic. | ব্রঙ্কাইটিসের কারণে সৃষ্ট - তীব্র ব্রঙ্কাইটিসের আকর্ষণীয় দিকসমূহএকিউট ব্রঙ্কাইটিস শ্বাসসংক্রান্ত সমস্যার যে কারও ক্ষেত্রে খুব সাধারণ। এই ধরনের ব্রঙ্কাইটিস যেকোনো বয়সে যে কারো ক্ষেত্রে হতে পারে। একিউট ব্রঙ্কাইটিস সাধারণত ফ্লু বা ঠান্ডার সঙ্গে থাকে এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এর জন্য কোনো চিকিৎসার দরকার পড়ে না। যখন তীব্র ব্রঙ্কাইটিস ভাইরাসের দ্বারা সৃষ্ট হয়, তখন কয়েক দিনের মধ্যেই রোগ নিরাময় হয়ে যায়। তবে, তীব্র ব্রঙ্কাইটিসের আরো গুরুতর রূপগুলিতে নির্দিষ্ট চিকিৎসা প্রয়োজন হতে পারে। যদি তীব্র ব্রংকাইটিস ব্যাকটেরিয়া সংক্রমণের কারণে হয় তবে রোগটি থেকে উত্তরণের জন্য অ্যান্টিবায়োটিকের সাথে উপযুক্ত চিকিৎসা দেওয়া প্রয়োজন।
আপনি তীব্র ব্রংকাইটিসে ভুগছেন, বাহ্যিক প্রজ্বলকগুলি (ধুলা, ধোঁয়া, দূষণকারী, রাসায়নিক), যেগুলি রোগকে উত্তেজিত করতে পারে তা থেকে দূরে থাকার পরামর্শ দেওয়া হয়। শ্বাস নিতে কষ্ট হলে প্রচুর তরল পান করুন (এখনো খনিজ পানি, উষ্ণ চা) এবং অবশিষ্ট ওষুধ না খাওয়া! স্ব-ঔষধ অনেক ক্ষতি করতে পারে। অ্যান্টিবায়োটিক ডাক্তারের অনুমতি ছাড়া প্রয়োগ করা উচিত নয় এবং শিশুরা অ্যাসপিরিন বা ব্যাকটিরিয়া ও ব্যথানাশক ওষুধ অ্যাকিউট ব্রংকাইটিসে ভুগলে খাওয়া উচিত নয়। এয়ার আর্দ্রিফায়ার ব্যবহার করুন এবং আপনার শোবার ঘরে একটি উষ্ণ তাপমাত্রা রাখুন। আপনি যদি ধূমপায়ী হন তবে বন্ধ! ধূমপান শ্বাসপ্রশ্বাসের গুরুতর ক্ষতি করতে পারে এবং ধূমপায়ী যারা তীব্র ব্রঙ্কাইটিস থেকে ভুগছেন তারাও দীর্ঘস্থায়ী ব্রঙ্কাইটিস বিকাশ করতে পারেন। Dwelving into the infections bronchitis Causes has led us all this information here on Bronchitis Causes. Bronchitis Causes সত্যিই অনেক কিছুই বলার আছে!Dwelving into the interiors of Bronchitis Causes has led us to all this information here on Bronchitis Causes. শ্বাসকষ্টের কারণ তাহলে অনেক কিছু!
হাঁপানির ভাইরাস সংক্রমণ থেকে হয়, এর জন্য চিকিৎসাবিশেষ দরকার নেই এবং সেটা সাধারণত কয়েক দিনের মধ্যেই ভালো হয়ে যায়। হাঁপানির হাঁপানির হাঁসফাঁস কাশির সাঙ্ঘাতিক উপসর্গ হল বুকে ব্যথা, দম বন্ধ হয়ে চলে যাওয়া। যখন গুরুতর ব্রংকাইটিস রোগীদের মাঝারি বা উচ্চ জ্বর থাকে, এটি ব্যাকটেরিয়া সংক্রমণের লক্ষণ এবং এজন্য অ্যান্টিবায়োটিক চিকিৎসা প্রয়োজন। কাশির সাথে হলুদ বর্ণের শ্লেষ্মা অথবা থুতু থাকা অবস্থাও ব্যাকটেরিয়ামুক্ত হওয়ার ইঙ্গিত দিতে পারে। যদি রোগীরা রক্ত কানে আসে তাহলে তা জটিলতা (নিউমোনিয়া) এর লক্ষণ এবং অবিলম্বে চিকিৎসা প্রয়োজন। এটি আগ্রহের সাথে আমরা ব্রংকাইটিস সৃষ্ট সম্পর্কে লিখতে শুরু করি। আশা করি আপনি এটি পড়বেন এবং সমান আগ্রহ নিয়ে প্রশংসা করবেন।
ব্রংকাইটিস শ্বাসযন্ত্রের ট্র্যাক্টের মিউকাসের সাথে প্রদাহ, জ্বালা এবং অবরোধ সৃষ্টি করে। বেশিরভাগ শ্বাস প্রশ্বাসের রোগী যাদের শ্বাস প্রশ্বাসের সমস্যা রয়েছে তাদের নির্ণয় করা হয় ব্রংকাইটিস। ব্রংকাইটিস এক বা একাধিক হতে পারে। তীব্র ব্রংকাইটিস তীব্র উপসর্গ তৈরি করে এবং দ্রুত বিকশিত হয় (প্রায়শই ইনকিউস এর স্বল্প সময়), অপরপক্ষে দীর্ঘস্থায়ী ব্রংকাইটিস মাঝারি, সময় অতিবাহিত হওয়া উপসর্গ তৈরি করে। উচ্চ আমাদের নীতি যা কোনও বিষয় নিয়ে লিখনের সময়। এভাবে, ব্রংকাইটিস কজেনস, এর উপর আমরা যত বেশি সম্ভব বিষয় যোগ করব, কোন বিষয় বাদ দেব না। |
<urn:uuid:7cbddf7c-1608-4bc5-b6d4-0ad0f81cd150> | of plants (plant glandules), formations that perform the function of secreting drops of water or other substances.
There are several groups of glandules, including hydathodes, nectaries, and digestive, oily, resinous, mucous, and gum glandules. In insect-eating plants, the digestive glandules secrete digestive juices. Oily, resinous, mucous, and gum glandules secrete resins, essential oils, and other substances. They may be external or internal. External glandules are common in the bud scales (for example, of poplars or birches), leaves, and stems of many plants (of the family Labiatae and others); these glandules are a type of hair (sometimes called glandular hairs, for example in primroses and dead nettles). Internal glandules most often consist of tightly joined, mainly squamous, epithelial cells surrounding a cavity (intercellular space), into which they discharge the resins, essential oils, and other substances they have secreted. They are often visible (for example, in the leaves of citrus or St. John’s wort) as light, translucent spots. In a number of cases they are long (most often in the stems and roots) and tubular, and for the most part they are connected to one another. Sometimes internal glandules are single cells or groups of cells in which the substances they have elaborated accumulate (most often essential oils). The secretions of glandular tissues may have practical application (for example, oleoresin and essential oils). Some of them are poisonous. | উদ্ভিদের ( উদ্ভিদ গ্রন্থির ) ৬টা গঠন, যা ফোঁটা ফোঁটা পানি বা অন্য উপাদান ক্ষরণ করে কাজ সম্পাদন করে ।
হাইড্যাথোড, নেকেটাই এবং পাচন,তৈলাক্ত, রেসিন, মিউকাস, এবং মাড়ির গ্রন্থির ৬টা গডা রয়েছে । পতঙ্গভুক উদ্ভিদে পাচন গ্রন্থি পাচন তরংগ নিঃসরণ করে । তেলযুক্ত, রজনাক্ত, মিউকাস ও মাড়ি গ্রন্থি থেকে রেসিন, প্রয়োজনীয় তেল ও অন্যান্য পদার্থ ক্ষরিত হয়। এরা বহিরাগত বা অভ্যন্তরীণ হতে পারে। বহিস্থিত গ্রন্থি অনেক উদ্ভিদের মূলের (লাবি বা অন্যান্য গোত্রের) পাতা, কাণ্ড, এবং মূলের আগা বা গোড়ায় পাওয়া যায়; এই গ্রন্থিগুলি এক ধরনের কেশ (কখনও কখনও গ্রন্থিময় পুরুষ বা মৃত নল হিসাবেও উদাহরণস্বরূপ)। অভ্যন্তরীণ গ্রন্থি বেশিরভাগ সময় একটি গহ্বরের চারপাশে (অন্তঃকোষীয় স্থান), যার মধ্যে তারা তাদের নিঃসৃত প্রয়োজনীয় তেল এবং অন্যান্য উপাদানগুলি প্রকাশ করে, সেগুলি থেকে শক্তভাবে সংযুক্ত, বিশেষভাবে স্কোয়ামাস, এপিথেলিয়াল কোষগুলির গঠিত হয়। এগুলি প্রায়ই আলোতে দৃশ্যমান হয় (উদাহরণস্বরূপ, সাইট্রাস বা সেন্ট জন এর ওয়ার্টের পাতায়) হালকা, স্বচ্ছ দাগ হিসাবে। বেশ কয়েকটি ক্ষেত্রে তারা দীর্ঘ (বেশিরভাগ ক্ষেত্রে কান্ড এবং শিকড়ের মধ্যে) এবং নলাকার, এবং বেশিরভাগই একে অপরের সাথে সংযুক্ত থাকে। কখনও কখনও অভ্যন্তরীণ গ্রন্থিগুলির একক কোষ বা কোষগুলি সংযুক্ত থাকে যা তাদের বিকশিত পদার্থগুলি জমা করে (বেশিরভাগ ক্ষেত্রে অপরিহার্য তেল)। গ্রন্থিকোষীয় টিস্যুর নিঃসরণ ব্যবহারিক প্রয়োগ হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, অলিওরসিন এবং এসেনশিয়াল অয়েল)। এদের মধ্যে কিছু বিষাক্ত। |
<urn:uuid:7f71a26a-f7ce-4143-8637-b2c156bdf14e> | Keeping pharmaceuticals out of water
Wastewater treatment systems are not designed to treat and remove medicines from the water. Since the treated water is released to the environment, medicines that remain in the water are released too. Don’t flush unused medications down the toilet or drain. Instead, take them to a secure collection station, such as those located at local law enforcement agencies. | ওষুধ পানির বাইরে রাখা
বর্জ্যপানি শোধন পদ্ধতিকে পানির ওষুধ অপসারণ করার জন্য তৈরি করা হয় না। যেহেতু পরিশোধিত জল পরিবেশে ছেড়ে যায়, তাই পানিতে থাকা ওষুধও ছেড়ে দেওয়া হয়। অব্যবহৃত ওষুধ টয়লেট ফ্লাশ বা নিষ্কাশন করবেন না। এর পরিবর্তে, তাদেরকে কোনো সুরক্ষিত সংগ্রহশালায় নিয়ে যান, যেমন স্থানীয় পুলিশ বাহিনীগুলোতে রয়েছে। |
<urn:uuid:0903d654-d875-4aca-9869-d67e82f51510> | What is a poem? How do poems sound and look different than other forms of writing? Poetry may tell a story, convey ideas, offer vivid, unique description, or express inward emotional or psychological states. Poetry stands apart in how it pays particularly close attention to words themselves: their sounds, textures, patterns, and meanings. Poetry often presents language that requires deciphering, like puzzles of meaning waiting to be solved.
In this interactive lesson, discover how literary techniques like figurative language, imagery, and symbolism contribute to the overall meaning of a poem. Explore how a poet establishes and builds on a theme. Learn how to tell the difference between tone and mood. Through a close reading of Maya Angelou’s famous poem “Caged Bird” (1983), practice unpacking the language of poetry while learning about some of the various tools a writer can utilize when writing a poem. | কবিতা কী? কীভাবে কবিতা লেখা অন্য লেখার চেয়ে ভিন্ন শোনায় ও দেখি? কবিতা গল্প বলতে পারে, ধারণা করতে পারে, ভালো লাগা, ভালো লাগার অনন্য বর্ণনা দিতে পারে বা মনের ভেতরের অনুভূতি বা মনের অবস্থা প্রকাশ করতে পারে। কবিতা আলাদা করে দাঁড়িয়ে থাকে বিশেষ করে শব্দগুলোর প্রতি বিশেষ মনোযোগের মাধ্যমে: তাদের শব্দ, টেক্সচার, নিদর্শন এবং অর্থ। কবিতা প্রায়ই ভাষা উপস্থাপন করে যা পড়া দরকার তা হল অর্থোদ্ধার করার মত ভাষা।
এই মিথস্ক্রিয় পাঠের মাধ্যমে খুঁজে বের করুন একটি কবিতার সামগ্রিক অর্থ যোগ করার জন্য রূপক ভাষা, চিত্রাবলী এবং প্রতীকবাদ কিভাবে অবদান রাখে। একটি কবিতা কিভাবে একটি থিম প্রতিষ্ঠা ও নির্মিত করে তা অন্বেষণ করুন। মায়া অ্যাঙ্গেলউ-এর বিখ্যাত কবিতা "ক্যাজড বার্ড" (১৯৮৩) এর একটি নিবিড় পাঠের মাধ্যমে, একটি লেখক যখন একটি কবিতা লিখতে পারেন তখন বিভিন্ন ধরনের কবিতার ভাষা কীভাবে প্রসারিত হয় তা শেখার সময়, কবিতার ভাষা সম্পর্কে জানার মাধ্যমে আপনি কীভাবে স্বর এবং মেজাজকে আলাদা করতে শিখতে পারেন তা শিখুন। |
<urn:uuid:88823dca-ef26-4982-ac45-38ca86398d67> | More like this
1635-1699. Bishop of Worcester. Fellow of St. John's College, Cambridge, he gained rapid advancement through his great learning. He was preacher at Rolls Chapel and reader at the Temple Church, becoming a prebendary of St. Paul's in 1667 and dean in 1678. He wrote on the authority of Scripture and was an early advocate of the possibility of “comprehension” between Anglicans and Presbyterians. He also wrote antiquarian works, including Origines Britannicae in 1685 on the commencement of the . He strongly defended the right of bishops to sit in the House of Lords, and was concerned with the reform of procedure of the consistory court. Frequently consulted by the bishops of his day, he was a close adviser of Archbishop Tillotson* on such controversial matters as the erroneous doctrines of Roman Catholics and Socinians. As one of the early Latitudinarians, he was appointed bishop of Worcester after the Revolution in 1689, where he proved himself an energetic and active pastor. | এই মত আরও
১৬৩৫-১৬৯৯. ওরসেস্টরের বিশপ, ক্যামব্রিজের সেইন্ট জন্স কলেজের ফেলো, তিনি তাঁর মহান শিক্ষার মাধ্যমে দ্রুত অগ্রগতি লাভ করেন। তিনি রলস চ্যাপেলের প্রার্ধক এবং ১৬৬৭ সালে সেন্ট পলস-এর প্রেভিক বা রিডার এবং ১৬৭৮ সালে ডীন হয়েছিলেন। তিনি শাস্ত্রের উপর কর্তৃত্বের উপর লিখেছিলেন এবং অ্যাংলিকান এবং প্রেসবিটেরিয়ানরা "বোঝাপড়া" হওয়ার সম্ভাবনার প্রাথমিক প্রবক্তা ছিলেন। তিনি প্রাচীনত্ব সহ পুরাতত্ত্ব সম্পর্কিত বইও লিখেছিলেন, যার মধ্যে রয়েছে । তিনি হাউজ অফ লর্ডসে বসার বিশপদের অধিকারকে দৃঢ়ভাবে সমর্থন করেছিলেন, এবং কনসেপচুয়াল কোর্টের পদ্ধতির সংস্কার নিয়ে চিন্তিত ছিলেন। তাঁর দিনের বিশপদের দ্বারা ঘন ঘন পরামর্শকৃত, তিনি আর্চবিশপ টিলোটসন* এর মত বিতর্কিত বিষয়ের ঘনিষ্ঠ উপদেষ্টা ছিলেন যারা রোমান ক্যাথলিক ও সোশিনীয়দের ভুল মতবাদকে সমর্থন করেছিল। প্রথম দিকের লাটিথেরিশিয়ান হিসেবে তিনি ১৬৮৯ সালের বিপ্লবের পর ওরচেস্টারের বিশপ নিযুক্ত হন যেখানে তিনি নিজেকে একজন সক্রিয় এবং সক্রিয় যাজক হিসেবে প্রমাণ করেন। |
<urn:uuid:27ed34b7-da96-4e40-b563-0d22a78581c1> | We all feel stressed from time to time – it's all part of the emotional ups and downs of life. Stress has many sources, it can come from our environment, from our bodies, or our own thoughts and how we view the world around us. It is very natural to feel stressed around moments of pressure such as exam time – but we are physiologically designed to deal with stress, and react to it.
When we feel under pressure the nervous system instructs our bodies to release stress hormones including adrenaline, noradrenaline and cortisol. These produce physiological changes to help us cope with the threat or danger we see to be upon us. This is called the "stress response" or the "fight-or-flight" response.
Stress can actually be positive, as the stress response help us stay alert, motivated and focused on the task at hand. Usually, when the pressure subsides, the body rebalances and we start to feel calm again. But when we experience stress too often or for too long, or when the negative feelings overwhelm our ability to cope, then problems will arise. Continuous activation of the nervous system – experiencing the "stress response" – causes wear and tear on the body.
When we are stressed, the respiratory system is immediately affected. We tend to breathe harder and more quickly in an effort to quickly distribute oxygen-rich blood around our body. Although this is not an issue for most of us, it could be a problem for people with asthma who may feel short of breath and struggle to take in enough oxygen. It can also cause quick and shallow breathing, where minimal air is taken in, which can lead to hyperventilation. This is more likely if someone is prone to anxiety and panic attacks.
Stress wreaks havoc on our immune systems. Cortisol released in our bodies suppresses the immune system and inflammatory pathways, and we become more susceptible to infections and chronic inflammatory conditions. Our ability to fight off illness is reduced.
The musculoskeletal system is also affected. Our muscles tense up, which is the body's natural way of protecting ourselves from injury and pain. Repeated muscle tension can cause bodily aches and pains, and when it occurs in the shoulders, neck and head it may result in tension headaches and migraines.
There are cardiovascular effects. When stress is acute (in the moment), heart rate and blood pressure increase, but they return to normal once the acute stress has passed. If acute stress is repeatedly experienced, or if stress becomes chronic (over a long period of time) it can cause damage to blood vessels and arteries. This increases the risk for hypertension, heart attack or stroke.
The endocrine system also suffers. This system plays an important role in regulating mood, growth and development, tissue function, metabolism and reproductive processes. Our metabolism is affected. The hypothalamus is located in the brain and it plays a key role in connecting the endocrine system with the nervous system. Stress signals coming from the hypothalamus trigger the release of stress hormones cortisol and epinephrine, and then blood sugar (glucose) is produced by the liver to provide you with energy to deal with the stressful situation. Most people reabsorb the extra blood sugar when the stress subsides, but for some people there is an increased risk of diabetes.
Stress can have some unpleasant gastrointestinal effects. We might experience heartburn and acid reflux especially if we have changed our eating habits to eat more or less, or increased our consumption of fatty and sugary foods. The ability of our intestines to absorb nutrients from our food may be reduced. We may experience stomach pain, bloating and nausea, diarrhoea or constipation.
There can be problems with our reproductive systems too. For men, chronic stress may affect the production of testosterone and sperm. It may even lead to erectile dysfunction or impotence. Women can experience changes to their menstrual cycles and increased premenstrual symptoms.
Stress and your mind
Stress has marked effects on our emotional well-being. It is normal to experience high and low moods in our daily lives, but when we are stressed we may feel more tired, have mood swings or feel more irritable than usual. Stress causes hyperarousal, which means we may have difficulty falling or staying asleep and experience restless nights. This impairs concentration, attention, learning and memory, all of which are particularly important around exam time. Researchers have linked poor sleep to chronic health problems, depression and even obesity.
The way that we cope with stress has an additional, indirect effect on our health. Under pressure, people may adopt more harmful habits such as smoking, drinking too much alcohol or taking drugs to relieve stress. But these behaviours are inappropriate ways to adapt and only lead to more health problems and risks to our personal safety and well-being.
So learn to manage your stress, before it manages you. It's all about keeping it in check. Some stress in life is normal – and a little stress can help us to feel alert, motivated, focused, energetic and even excited. Take positive actions to channel this energy effectively and you may find yourself performing better, achieving more and feeling good. | আমরা সবাই মাঝে মাঝে চাপের সম্মুখীন হই - জীবনের আবেগগত উৎকর্ষের অংশ হিসেবে সবকিছু। চাপের অনেক উৎস আছে, এটা আমাদের পরিবেশ, আমাদের শরীর, অথবা আমাদের নিজেদের চিন্তাভাবনা এবং আমাদের চারপাশের পৃথিবীকে আমরা যেভাবে দেখি তার থেকে আসতে পারে। পরীক্ষার সময়ের মতো চাপগ্রস্ত মুহূর্তে আমাদের চাপগ্রস্ত অনুভূত হওয়া খুবই স্বাভাবিক - কিন্তু আমরা শারীরিকভাবে তৈরি যে চাপ মোকাবেলা করার জন্য, আমরা এর প্রতি প্রতিক্রিয়া প্রদর্শন করি।
যখন আমরা চাপের মধ্যে থাকি তখন স্নায়ুতন্ত্র আমাদের শরীর এড্রেনালিন, নরএনার্জিন এবং করটিসোল সহ চাপ হরমোন মুক্ত করার নির্দেশ দেয়। এইগুলি আমাদের সম্মুখীন হওয়া বিপদ বা বিপদ থেকে বাঁচতে শারীরবৃত্তীয় পরিবর্তন উৎপন্ন করে। একে "স্ট্রেস রেসপন্স" বা "যুদ্ধ-অথবা-পলায়ন" প্রতিক্রিয়া বলা হয়।
স্ট্রেস আসলে ইতিবাচক হতে পারে, যেহেতু স্ট্রেস প্রতিক্রিয়া আমাদের জাগ্রত, অনুপ্রাণিত এবং হাতের কাজের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করতে সাহায্য করে। সাধারণত, যখন চাপ কমে যায়, তখন শরীর পুনরায় ভারসাম্য বজায় করে এবং আমরা আবার কিছুটা শান্তি অনুভব করতে পারি। কিন্তু যখন আমরা অত্যধিক বা দীর্ঘ সময় ধরে চাপ অনুভব করি, অথবা নেতিবাচক অনুভূতিগুলি আমাদের মোকাবিলা করার ক্ষমতা অতিক্রম করে, তখন সমস্যাগুলি দেখা দেবে। স্নায়ুতন্ত্রের ক্রমাগত সক্রিয়করণ - "স্ট্রেস রেসপন্স" অনুভব করার ফলে শরীরের ক্ষতি হয়।
যখন আমরা চাপগ্রস্ত হই তখন শ্বাসনালিটি অবিলম্বে ক্ষতিগ্রস্ত হয়। আমরা তাড়াতাড়ি অক্সিজেন সমৃদ্ধ রক্ত আমাদের শরীরের চারপাশে বিতরণ করার প্রচেষ্টায় শ্বাস নিতে জোরে এবং দ্রুত শ্বাস নিই। যদিও এটি আমাদের বেশিরভাগ লোকের জন্য কোনও সমস্যা নয়, এটি এমন লোকেদের জন্য সমস্যা হতে পারে যারা শ্বাসকষ্ট অনুভব করতে পারে এবং পর্যাপ্ত অক্সিজেন নিতে সংগ্রাম করতে পারে। এটি দ্রুত এবং অগভীর শ্বাসকেও কারণ করতে পারে, যেখানে কম বাতাস প্রবেশ করে, এটি হাইপারভেন্টিলেশন হতে পারে। এটি আরও সম্ভবত যদি কেউ উদ্বিগ্নতা এবং প্যানিক অ্যাটাকের প্রবণ হয়।
স্ট্রেস আমাদের ইমিউন সিস্টেমে সর্বনাশ করে। করটিসল আমাদের শরীরে ছাড়া অন্যান্য কোষ থেকে ইমিউন সিস্টেম ও প্রদাহকারী পাথেকে বিরত রাখে এবং আমরা আরো বেশি সংক্রমণ এবং দীর্ঘস্থায়ী প্রদাহজনিত সমস্যায় আক্রান্ত হই। আমাদের পেশীগুলি টান হয়ে ওঠে, যা শরীরের ক্ষতি ও ব্যথা থেকে রক্ষা করার জন্য দেহের প্রাকৃতিক উপায়। বারবার পেশী টান শরীরের ব্যথা এবং কষ্টের কারণ হতে পারে এবং এটি কাঁধে, ঘাড়ে এবং মাথায় হলে টেনশন হেডেক এবং মাইগ্রেইন হতে পারে।
হৃৎ অঙ্গের প্রভাব রয়েছে। যখন চাপ তীব্র (মুহূর্তে) হয় তখন হৃদস্পন্দন ও রক্তচাপ বৃদ্ধি পায় কিন্তু তীব্র চাপ চলে যাওয়ার পর আবার স্বাভাবিক হয়ে যায়।যদি বারবার তীব্র চাপ অনুভব হয়, বা দীর্ঘদিন ধরে চাপ বাড়তে থাকে তখন রক্তচাপ ও রক্তনালী ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে। এটি উচ্চ রক্তচাপ, হার্ট অ্যাটাক বা স্ট্রোকের ঝুঁকি বাড়ায়।
এন্ডোসারকিজমেও ক্ষতিগ্রস্ত হয়। এই সিস্টেমটি মেজাজ, বৃদ্ধি এবং বিকাশ, টিস্যু ফাংশন, বিপাক এবং প্রজনন প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। আমাদের মেটাবলিক প্রভাবিত হয়। হাইপোথ্যালামাস হলো মস্তিষ্কে অবস্থিত এবং এটি নিউরোসোডেরাটিভ সিস্টেমে স্নায়ুতন্ত্রের সাথে সংযোগ স্থাপনের ক্ষেত্রে একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে। হাইপোথ্যালামাসে আসা স্ট্রেস সংকেত স্ট্রেস হরমোন করটিসল এবং এপিনেফ্রিন থেকে আসে এবং তারপরে লিভার দ্বারা ইনসুলিন (গ্লুকোজ) তৈরি করা হয় যা আপনাকে স্ট্রেস পরিস্থিতি মোকাবেলা করার জন্য শক্তি সরবরাহ করে। অধিকাংশ মানুষ যখন চাপ কমে যায় তখন অতিরিক্ত রক্ত শর্করা রিফ্লোস করে, কিন্তু কিছু লোকের ডায়াবেটিস হওয়ার ঝুঁকি বেড়ে যায়।
স্ট্রেস কিছু গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল অপ্রীতিকর প্রভাব ফেলতে পারে। আমরা হয়তো বুকজ্বালা এবং অম্লপ্রবাহ অনুভব করতে পারি, বিশেষ করে যদি আমরা কম খাওয়া এবং বেশি খাওয়ার অভ্যাস বদলে ফেলি, অথবা আমাদের চর্বিযুক্ত ও মিষ্টি খাবারের পরিমাণ বৃদ্ধি করি। আমাদের অন্ত্রের খাদ্য থেকে পুষ্টি গ্রহণের ক্ষমতা হ্রাস পেতে পারে। আমরা পেটের ব্যথা, পেট ফুলে যাওয়া এবং বমি ভাব, ডায়ারিয়া বা কোষ্ঠকাঠিন্য অনুভব করতে পারি।
প্রজননতন্ত্রেও সমস্যা হতে পারে। পুরুষদের ক্ষেত্রে, দীর্ঘস্থায়ী চাপ টেস্টোস্টেরন এবং শুক্রাণু উৎপাদনে প্রভাব ফেলে। এমনকি এটি পুরুষত্বহীনতা বা অক্ষমতার দিকে নিয়ে যেতে পারে। মহিলারা তাদের পিরিয়ড পরিবর্তন এবং আরো আগে থেকেই প্রিমার্জিক্যাল লক্ষণ অনুভব করতে পারেন।
স্ট্রেস এবং আপনার মন
স্ট্রেস আমাদের মানসিক সুস্থতার উপর প্রভাব ফেলেছে। আমাদের দৈনন্দিন জীবনে উচ্চ ও নিম্ন মেজাজ অনুভব করা স্বাভাবিক, কিন্তু যখন আমরা চাপ বোধ করি তখন আমরা বেশি ক্লান্ত হতে পারি, মেজাজ পরিবর্তিত হয় বা অতিরিক্ত নার্ভাস অনুভব করি এবং অস্থির রাত অনুভব করি। এটি মনোযোগ, মনোযোগ, শিখন এবং স্মৃতিকে প্রভাবিত করে, যা পরীক্ষার সময় বিশেষত গুরুত্বপূর্ণ। গবেষকরা দীর্ঘস্থায়ী স্বাস্থ্য সমস্যা, বিষণ্নতা এবং এমনকি স্থূলতার সাথে ঘুমকে সংযুক্ত করেছেন।
আমরা যে স্ট্রেসের সাথে মোকাবিলা করি তার একটি পরোক্ষ প্রভাব আমাদের স্বাস্থ্যের উপর রয়েছে। চাপ প্রয়োগ করলে, লোকেরা ধূমপানের মতো ক্ষতিকর অভ্যাসগুলি গ্রহণ করতে পারে, অতিরিক্ত মদ্যপান করে বা চাপমুক্ত থাকার জন্য মাদকদ্রব্য গ্রহণ করতে পারে। কিন্তু এই আচরণগুলি মানিয়ে নেওয়ার জন্য অনুপযুক্ত উপায় এবং কেবল আরও স্বাস্থ্য সমস্যা এবং ঝুঁকির দিকে নিয়ে যায় আমাদের ব্যক্তিগত সুরক্ষা এবং স্বাস্থ্যের জন্য।
সুতরাং আপনার মানসিক চাপ নিয়ন্ত্রণে রাখতে শিখুন, এটি সবকিছু নিয়ন্ত্রণে রাখার বিষয়ে। জীবনের কিছু চাপ স্বাভাবিক - এবং একটু চাপ আমাদের সতর্ক, অনুপ্রাণিত, ফোকাসড, শক্তি সম্পন্ন এবং এমনকি উত্তেজিত বোধ করতে সাহায্য করতে পারে। এই শক্তিকে কার্যকরভাবে প্রবাহিত করার জন্য ইতিবাচক পদক্ষেপগুলি নিন এবং আপনি হয়ত আরও ভাল পারফর্ম করতে পারেন, আরও ভাল বোধ করতে পারেন এবং ভাল অনুভব করতে পারেন। |
<urn:uuid:646bbc44-b13e-4b20-a0e9-e71cf6fd4cce> | Be sure that you have an application to open
this file type before downloading and/or purchasing.
87 KB|1 page
Many times children (and grown-ups!) display anger but cannot express the meaning behind it. This handy full-color chart is 8.5 x 11 and ready to hang on your classroom wall to encourage discuss about feelings and emotions. | নিশ্চিত করুন যে আপনার কাছে এই ফাইলটি খোলার জন্য একটি অ্যাপ থাকে
এই ফাইলটি ডাউনলোড করার আগে এবং/অথবা কেনার আগে।
৮৭ কেবি|১ পৃষ্ঠা
অনেক সময় বাচ্চারাও (আর মদ্দে বড়রা!) রাগ দেখিয়ে কিন্তু এর পিছনে থাকা তার মানে প্রকাশ করে না। এই পার্সেলের পূর্ণ রঙিন চার্ট ৮.৫ x ১১ এবং আপনার শ্রেণীকক্ষের দেয়ালে ঝুলিয়ে রাখা হয়েছে যা অনুভূতি এবং আবেগ নিয়ে আলোচনা করতে উৎসাহিত করে। |
<urn:uuid:47cedc89-ef47-4f46-9619-a6ff9ec3a6c2> | |Name: _________________________||Period: ___________________|
This test consists of 15 multiple choice questions and 5 short answer questions.
Multiple Choice Questions
1. What characteristic identified people during the Middle Ages?
(a) People were not separated by anything during this time.
(b) People were identified by their dress.
(c) People were identified by their birthplace.
(d) People were identified by their occupations.
2. What political ideology did Nietzsche find nihilism intertwined with?
3. What social force does man rely on from others?
4. How does Fromm define selfishness?
(a) Acting in one's self-interest.
(b) Enjoying capitalism.
(c) Being aware of one's self.
(d) Ignoring others.
5. What cultural time period was Europe moving toward, following the Middle Ages?
(a) The Religious Era.
(b) The Renaissance.
(c) The Industrial Revolution.
(d) The Dark Ages.
6. Which of the following is NOT a way in which a child grows during the individuation process?
7. Whose work about a ten-year-old child's awareness of self does Fromm reference?
(b) R. Hughes.
8. Who described moral isolation in "The Inventor's Suffering"?
9. What psychological approach did Fromm take with his work?
(c) Social psychological.
10. What political ideology did John Dewey discuss?
11. Fromm likens man's sin of eating the forbidden fruit to what act?
(a) An act of anger.
(b) An act of freedom.
(c) An act of greed.
(d) An act of kindness.
12. What is man's "biological weakness"?
(c) Human culture.
13. What church dominated religion during the Middle Ages?
(c) The Catholic Church.
14. How did Luther define selfishness?
(c) Ignoring religion.
15. What independent business does Fromm reference as a model for the new middle class?
(c) Gas station owners.
Short Answer Questions
1. What changes in a child's relationship to society during the individuation process?
2. What contradiction of freedom does Fromm discuss in his book?
3. What does Fromm believe is the greatest assertion of individuality?
4. What social class found Lutheranism the most appealing?
5. What did man lose as a result of his new-found freedom during the Renaissance?
This section contains 412 words
(approx. 2 pages at 300 words per page) | |নাম: _________________________||পরিচ্ছেদ: ___________________|
এই পরীক্ষায় 15 টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন এবং 5 টি সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন আছে।
সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন
1. মধ্যযুগে চিহ্নিত করার ক্ষেত্রে কোন বৈশিষ্ট্যকে বৈশিষ্ট্য হিসেবে চিহ্নিত করেছেন?
(a) লোকজনকে এ সময় কোনো কিছু দিয়ে আলাদা করা হয়নি.
(b) লোকজনকে তাদের পোশাক দিয়ে আলাদা করা হয়েছিল.
(c) লোকজনকে তাদের জন্মস্থান দিয়ে আলাদা করা হয়েছিল.
(d) লোকজনকে তাদের পেশা দিয়ে আলাদা করা হয়েছিল.
2. কোন চিন্তাবিদের কাছে নীতিকীশ বস্তুবাদের সঙ্গে শূন্যতা খুঁজে পেয়েছেন?
3. কোন সামাজিক শক্তিটি মানুষ অন্যের উপর নির্ভর করে?
৪. মানুষ কোঁৎ স্বার্থপরতাকে সংজ্ঞায়িত করেছেন কীভাবে?
(ক) একজনের স্বার্থের সাথে চলা।
(খ) পুঁজিবাদ উপভোগ করা।
(গ) নিজের সম্পর্কে জানা।
(ঘ) অন্যকে উপেক্ষা করা।
৫. ইউরোপ মধ্যযুগের পরে কোন সাংস্কৃতিক সময়কালের দিকে যাচ্ছিল?
(ক) ধর্মীয় যুগ(খ) রেনেসাঁস (গ) শিল্প-বিপ্লব
(ঘ) অন্ধকার যুগ।
৬. নিচের কোনটি কোন কোন উপায়ে ইউরোপীয় যুগ?
(ক) মানুষ একীকরণ প্রক্রিয়ার সময় বৃদ্ধি পায়(খ) শিশু বেড়ে ওঠে?
(৭) নিজের ওপর দশ বছরের শিশুর সচেতনতা সম্পর্কে হুফ জিজ্ঞাসা করে Inma for কে নির্দেশ করে?
(b) R. Hughes.
৮। নৈতিক বিচ্ছিন্নতা সম্পর্কে কে ‘দ্য ইনভেপনারস সাফার’-এ বর্ণনা করেছেন?
৯। তার কাজের সাথে হুফ কি মনস্তাত্ত্বিক অভিগমন করেছিলেন?
(c) Social psychological.
১০। জন ডিউই কী নিয়ে আলোচনা করেছিলেন?১১। ম্যান এর নিষিদ্ধ ফল খাওয়ার পাপের সাথে তুলনা করেন কোনটি?
(ক) রাগের কাজ।
(খ) স্বাধীনতার কাজ।
(গ) লোভের কাজ।
(ঘ) দয়ার কাজ।
১২। মানুষের "শারীরিক দুর্বলতা" কী?
(ক) মানব সংস্কৃতি।
(খ) মানুষের সংস্কৃতি। মধ্যযুগের ধর্ম নিয়ন্ত্রণকারী চার্চ কোনটি?
(গ) ক্যাথলিক চার্চ.
14. লুথার স্বার্থপরতাকে সংজ্ঞায়িত করেছিলেন কীভাবে?
(c) ধর্মের অবহেলা।
15. ফ্রম মধ্যযুগের নতুন মধ্যবিত্তদের মডেল হিসাবে উল্লেখ করেন যা ফর্ম ফর্ম ফর্ম ফ্রম একজন উদাহরণ হিসাবে গ্যাস স্টেশনের মালিকদের সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্নাবলী
ব্যক্তি পর্যায়ে বিচ্ছিন্নতা বা গনসংগ্রহের সময় শিশুর সম্পর্কে সমাজে কি পরিবর্তন হয়?
২. ফ্রম্থ-এর বইতে স্বাধীনতা বনাম কী বিরোধ পূর্ণ করে?
৩. ফ্রম্থ কি মনে করেন যে ব্যক্তিমতের সবচেয়ে বড় উক্তি?
৪. কোন সামাজিক শ্রেণী লুথেরিজমকে সবচেয়ে আকর্ষণীয় হিসেবে পেয়েছিল?
৫. রেনেসাঁর কালে মানুষ তার নবলব্ধ এই স্বাধীনতার ফলে কী হারালো?
এই অংশে আছে ৪১২ শব্দ
(৩০০ শব্দের মধ্যে (প্রতি পৃষ্ঠায়) ২ পৃষ্ঠা)
|
<urn:uuid:bdb99529-fe86-4ddc-9a70-b731506c1622> | Koi carp diseases refer to diseases found in Koi fish. Normally, all fishes contain pathogens and parasites at all times. But if the level of parasites and pathogen increase, then it is considered as one of the Koi carp diseases. It is mainly caused by the deficiency of the immune system. Normally, the immune system of all fish keeps the pathogens and parasite level low at all time, but if there is an immune deficiency the pathogen and parasite level increases leading to what is defined as a Koi disease. There are many types of Koi diseases. Each fish disease has its own course of treat. Normally all types are treatable. However, if not treated then it leads to the death of the affected fish.
Identifying the right disease is also a systematic procedure. Sometimes the disease can be identified by just looking at the fish. At other times, the Koi fish has to be tested to determine the type of disease it is suffering from. Treatments around the world are being offered for Koi carp diseases. These diseases have known to exist for decades. More than 100 koi diseases are now officially registered in medical books to prove that they do widely exist. Some of the Koi diseases are contagious to other fish as the infection can spread. Some diseases are not infectious and are only caused by the environmental factors.
There are different ways to deal with Koi carp diseases. The very first thing is to make sure that the Koi fish are living in a clean environment. The fish tank or pond is clean and healthy for the fish to live in. Material like copper and substances like chlorine should not be present in the water as the intoxication chemical effects from both substances can damage gills of the fishes leading them to having breathing difficulties. The treatment for a Koi disease will usually be a medication, provided accordingly to the condition and stage of the Koi disease. Normally Koi fish use their immune system to cure themselves but if the disease is at a later stage then medication is necessary for them. The medication can cause a harmful effect for fish as well. This is due to the fact that the medication for some diseases can cause a negative effect on the living environment of the fish. Medication used can destroy the bacteria in the water, which helps the fish to recuperate its immune system. Besides the usual medication, there are vaccinations which help Koi fish to boost their immune system. These vaccinations help the production of antibodies to help the fish fight disease.
Tips and comments
The treatment of Koi carp disease depends on the Koi fish itself. Appropriate doses of vaccination and medication need to be determined according to the weight and type of the Koi fish. The best way to prevent Koi carp diseases in the first place is to keep a clean and healthy living environment for the Koi fish, whether it is in a pond or a fish tank. | কয়র কার্প রোগ কয় মাছেই আছে। সব মাছে সাধারণত সংক্রামক ব্যাধি আছে। কিন্তু যদি জীবাণুর মাত্রা বেড়ে যায়, তাহলে কয়র কার্প রোগের মধ্যে একটি বলে বিবেচিত হয়। এটি মূলত প্রতিরোধক ব্যবস্থার অভাবের কারণে হয়। সমস্ত মাছের রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা নির্দিষ্ট সময় অন্তরেই রোগজীবাণু এবং পরজীবী স্তরকে নিচু স্তরে রাখে, কিন্তু রোগ প্রতিরোধ অভাব হলে জীবাণু এবং পরজীবী স্তর বৃদ্ধি পায় যার ফলে এটি কোই রোগ হিসাবে পরিচিত হয়। কই রোগের অনেক রকম আছে। একেক মাছের রোগে একেক চিকিৎসা আছে। স্বাভাবিক অবস্থায় সব ধরনের চিকিৎসা করা যায়। কিন্তু চিকিৎসা না হলে তা আক্রান্ত মাছের মৃত্যু ঘটায়।
সঠিক রোগ নির্ণয় করাও একটি নিয়মতান্ত্রিক প্রক্রিয়া। কখনও কখনও মাছের দিকে তাকিয়েই রোগটির উপস্থিতি শনাক্ত করা যায়। আবার কখনও কই মাছকে পরীক্ষা করে জানা যায় যে সে কি ধরনের রোগ দ্বারা আক্রান্ত। সারা বিশ্বে কই কার্প রোগকে চিকিৎসা দেওয়া হয়। এই রোগগুলি কয়েক দশক ধরে বিদ্যমান। ১০০ টিরও বেশি কোই রোগ চিকিৎসাগত বইয়ে নথিভুক্ত করা হয়েছে, প্রমাণ করার জন্য যে এগুলি ব্যাপকভাবে বিদ্যমান। কিছু কোই রোগ সংক্রামক, যেহেতু সংক্রমণ ছড়িয়ে পড়তে পারে। কিছু রোগ সংক্রামক নয় এবং কেবলমাত্র পরিবেশগত কারণগুলির কারণে ঘটে।
কোই কার্প রোগগুলি মোকাবেলা করার বিভিন্ন উপায় আছে। একদম প্রথম জিনিসটি হ'ল কোই মাছগুলিকে পরিষ্কার পরিবেশে বাস করছে তা নিশ্চিত করা। মাছের পুকুর বা জলাশয় মাছ থাকার জন্য পরিষ্কার এবং সুস্থ। তামার মতো পদার্থ এবং ক্লোরিন মতো পদার্থ যেমন উপাদান যেমন জলে থাকা উচিত নয় কারণ এই নেশা রাসায়নিক পদার্থ যা উভয়ই মাছের ফুসফুসে ক্ষতি করতে পারে এবং তাদের শ্বাসকষ্টের সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে। কই রোগের চিকিৎসা সাধারণত একটি ওষুধ দ্বারা করা হবে, যাতে সেই অবস্থা এবং কইর রোগের পর্যায় অনুযায়ী দেওয়া হয়। স্বাভাবিক কই মাছ নিজেদের রোগ নিরাময় করতে তাদের রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা ব্যবহার করে, কিন্তু যদি রোগটি পরবর্তী পর্যায়ে হয় তবে তাদের জন্য ওষুধ প্রয়োজন। ওষুধটি মাছের জন্যও একটি ক্ষতিকর প্রভাব ফেলতে পারে। এটি কারণ কিছু রোগের জন্য ওষুধ মাছের জীবন্ত পরিবেশে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। ব্যবহৃত ওষুধ জলে ব্যাকটেরিয়া নষ্ট করতে পারে, যা কৈফিয়তকে মাছের রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়াতে সহায়তা করে। স্বাভাবিক ওষুধের পাশাপাশি, টিকা রয়েছে যা কৈফিয়তকে মাছের রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়াতে সহায়তা করে। এই টিকাগুলি মাছের রোগ প্রতিরোধ করতে অ্যান্টিবডি তৈরি করতে সাহায্য করে ।
টিপস এবং মন্তব্য
পাইক কার্প রোগের চিকিৎসা পাইক মাছের নিজের উপর নির্ভর করে। পাইক মাছের ওজন এবং ধরন অনুযায়ী যথাযথ ডোজের টিকা এবং ওষুধের নির্ধারণ করা প্রয়োজন। প্রথমতঃ কই মাছের রোগ প্রতিরোধের সবচেয়ে ভালো উপায় হচ্ছে, পুকুর অথবা মাছের ট্যাঙ্কে থাকা অবস্থায় পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন ও সুস্থ পরিবেশ বজায় রাখা। |
<urn:uuid:eecbe726-334f-4f75-b341-9e55706e98e5> | Addiction is a primary, chronic disease of the brain’s reward, motivation, and memory circuits. There are genetic, psychosocial, and environmental factors that influence the brain’s development and manifestation. When these circuits dysfunction, this leads to and may result in biological, psychological and social problems.
This is illustrated when an individual pursues reward or relief with substance use such as alcohol and drugs, or behaviours such as gambling, spending, sex, love and the internet. When that individual is unable to consistently abstain, has impaired behavioural control, craves, has diminished recognition of the significant problems, and affects interpersonal relationships, this results in dysfunctional emotional responses.
The main characteristic of addiction is the individual’s inability to stop despite these negative life consequences. Like other chronic diseases, addiction involves cycles of relapse and remission. Without treatment and involvement in recovery activities, addiction is progressive and can result in disability, imprisonment or premature death.
If you would like more information about The Soothing Minds Freedom Program or would like to make an appointment, please contact me on 8448 1106. | নেশাকল্পে ( আসক্ত হয়ে পড়লে) আক্রান্ত হওয়া, মস্তিষ্কের পুরস্কার, প্রেরণা এবং স্মৃতি-বর্তমতার একটি প্রাথমিক, দীর্ঘস্থায়ী রোগ। জিনগত, মনোসামাজিক ও পরিবেশগত কিছু কারণ রয়েছে যা মস্তিষ্কের বিকাশ ও প্রকাশে প্রভাব ফেলে। যখন এই সার্কিটগুলি খারাপ হয়ে যায়, তখন এটি জৈবিক, মানসিক এবং সামাজিক সমস্যার কারণ হয়।
এটি তখন চিত্রিত হয় যখন একজন ব্যক্তি নেশা করে বা স্বস্তি পায় যেমন অ্যালকোহল এবং ড্রাগস যেমন, বা জুয়া, ব্যয়, যৌন, ভালবাসার এবং ইন্টারনেট সহ আচরণ করে। যখন সেই ব্যক্তি ধারাবাহিকভাবে পরিহার বন্ধ করতে অক্ষম, ক্ষতিগ্রস্ত আচরণের ধরন, চাহিদা, সমস্যাগুলির উল্লেখযোগ্যতা সম্পর্কে চাচ্ছে, এবং আন্তঃসম্পর্ক প্রভাব আছে, এই ফলে অকার্যকর আবেগময় প্রতিক্রিয়া আছে।
আসক্তির প্রধান বৈশিষ্ট্য হল ব্যক্তির জীবনের এই নেতিবাচক পরিণতি সত্ত্বেও বন্ধ করতে অক্ষম। অন্যান্য ক্রনিক রোগের মতো, আসক্তিতে পুনরাবৃত্তি এবং মুকাবিলা চক্র জড়িত। চিকিৎসা এবং পুনরুদ্ধার কার্যক্রমে জড়িত না হওয়া পর্যন্ত, আসক্তি প্রগতিশীল এবং অক্ষমতা, জেল বা অকাল মৃত্যু হতে পারে।
যদি আপনি শান্তিময় মাইন্ডস ফ্রিডম প্রোগ্রাম সম্পর্কে আরও তথ্য চান বা একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট করতে চান, দয়া করে আমার সাথে 8৪৪৮ ১১০৬ যোগাযোগ করুন। |
<urn:uuid:de5c39c8-8c5b-4385-a9f5-a792bcbe600f> | Historian Abdullah R. Muhammad examines a previously little-known and virtually untold aspect of Delaware’s history—the hidden role of Africans in the often brutal mercantile expansionism by European colonizers in the 17th century. Swedish and Finnish communities on the East Coast, called New Sweden, played a significant role in forming the foundation upon which Delaware was eventually built.
Abdullah Muhammad is an educator, historian, and board member of the New Sweden Centre. He lives in Wilmington, DE.
Description courtesy of Cedar Tree Books.
PA Books airs Sunday nights at 7.
Watch this episode and more with a PCN Select subscription! | ইতিহাসবিদ আবদুল্লাহ আর. মুহাম্মদ ডিলনের ইতিহাসের পূর্বে অজানাকৃত এবং প্রায় অবিদিত একটি দিক নিয়ে গবেষণা করেন।১৭ শতকে ইউরোপীয় ঔপনিবেশিকরা প্রায়ই নৃশংস বাণিজ্যিক সম্প্রসারণবাদের বিস্তারে আফ্রিকানদের ভূমিকা। পূর্ব উপকূলের সুইডিশ এবং ফিনিশ সম্প্রদায়, যাকে বলা হয় নিউ সুইডেন, সেখানে যে ভিত্তির উপর ডেলাওয়্যারকে পরে গড়ে তোলা হয়েছিল তাতে উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করে।
আবদুল্লাহ মুহাম্মদ একজন শিক্ষক, ইতিহাসবিদ, এবং নিউ সুইডেন কেন্দ্রের বোর্ড সদস্য। তিনি উইলমিংটনে, ডিই-এ থাকেন.
ছবি সৌজন্য সিডার ট্রি বুকস.
পিএ বুকস রবিবার রাত ৭টাতেই চালায়।
সিপিএসের টেপ দেখে কাটান এই পর্ব এবং আরও বেশি! |
<urn:uuid:a19d6065-d46a-47d6-a33d-27b5e57a1e18> | There are claims that the study of history and social science have little relevance. Voltaire once said “that history is a lie commonly agreed upon.” These criticisms are inaccurate. History documents human development and civilization. It not only performs that task, but gives an explanation to current political and social conditions. International affairs has become extremely complex for people with limited understanding of the social sciences. Having some knowledge can help make this subject more comprehensible. History is often used as a way to promote national unity and patriotism. This can have both negative and positive effects. Sometimes it leads to myths and outright distortion. Maintaining historical knowledge gives a people a sense of identity. The most pivotal aspect is that allows an individual to develop analytical and critical thinking skills. Humankind has reached an age in which information knows no limitation. The ability to decipher and understand it is critical. History serves these main purposes : comprehending current affairs through study of the past, promoting unity among citizens, forming an identity, and developing techniques of critical thought.
The past has an effect on the present and future. If it is conflict, social issues, or political there is a historical explanation. International affairs demonstrate this. The reason why some nations are in conflict and be related to past events. The divide between the European Union and the Russian Federation can be linked to the past struggles of empire. When Russia emerged as a great power in the 1700s under Peter the Great, other European empires took notice. France and Great Britain were the two most powerful. They had to desire to share control of Europe with the new Russia. France went through a political transformation with the rise of Napoleon Bonaparte. He upset the balance attempting to make France the master of Europe attacking both the British Empire and the Russian Empire. His defeat ushered in the Congress of Vienna. European powers attempted to keep the traditional political order in tact, by stopping the emergence of liberalism. The agreement failed to hold creating the revolutions of 1848. The Russian Empire held on to its absolute monarchy and found its self in conflict with the British Empire over Southwest and Central Asia. The Great Game as it was called resulted in Anglo-Afghan Wars. The British were not successful and the Russian Empire would end up absorbing Central Asia. Russia was still seen as an enemy, but a new power came into existence. Otto Von Bismarck had unified Germany defeating both Austria and France.
Germany’s victory in the Franco-Prussian War changed the political landscape. France, the British Empire, and the Russian Empire became threatened by the German rise. Although France and Britain did not consider Russia a friend, they were forced to become allies because of the geopolitical situation. Bismarck worked hard to produce a foreign policy that would prevent Germany from fighting on two fronts. Kaiser Wilhelm II however wanted to see his empire expand and began building a bigger naval force. He challenged Russia by aligning closer to the Austro-Hungarian Empire. World War I broke out and Russia worked with its former enemies Britain and France. The Russian Revolution ended the empire’s participation in the war. The East and West divide became more exacerbated with the paranoia of Communist revolution in Europe. The Soviet Union was seen as a bigger threat than emergent fascism. Nazi Germany had conquered most of Europe and attempted to absorb the U.S.S.R into its Reich. The fascist governments were defeated, but the East and West divide continued in the form of the Cold War. This time Russia was being challenged by the United States. This lead to many wars of proxy across Africa, Latin America, and Asia. When the Cold War ended, Russia was still treated with suspicion. There was a point when it saw weakness in the 1990s with political transition. The emergence of President Putin and the hostility toward Russia from Western Europe comes as no surprise. The East and West divide has been present for three centuries.
This understanding of the past can help decipher the confusion of international relations. This also explains why certain regions are unstable. Asia, Africa, and Latin America had been colonized by major European powers. When they subjugated these areas a policy was to exacerbate local tensions and ethnic hatreds to divide the colonized population. The emerging nations in the Afro-Asian block had to struggle with past rivalries and building a functional state. Looking to past civilizations leaders pointed out was an example of how formerly colonized nations could overcome both cultural and political imperialism.
History is used to promote national unity among citizens. It is no coincidence that it is taught in primary, secondary, and tertiary education. Students learn to value their country and its heroes. They way it is taught in public seems to be the propagation of myth rather than actual fact. United States history has this problem when being taught to students. The common theme emphasizes America’s role as the protector of freedom at home and abroad. This obviously is not based on solid truth. Slavery, the extermination of the Native American population, white supremacy, racism, and wars of conquest dismantle that popular myth. Yet, leaders understand the importance has history as a unifying force. The idea of a common destiny motivates people to action. This abusive use of history or pure distortion has been used to justify violent acts and atrocities. Adolf Hitler’s distorted view claimed that history is the struggle of races for domination and conquest. The weaker peoples or racially unfit are doomed for extermination, because ultimately lose the struggle. This violent and racist view was what motivated many of his followers. He constantly exalted German history and claimed that providence was guiding the nation to grow. Hitler spoke of past Germanic civilizations such as the Holy Roman Empire and the former empire lost after World War I. History was used here to advance a rabid aggressive nationalism. Although history can be distorted for negative purposes, there are paradigms in which its it is used for more positive causes.During the anti-colonial period after World War II leaders of the global south took an interest in past history. The purpose was to break psychological chains imposed by colonizers. Africa, Asia , and Latin America had many empires and civilizations prior to European contact.
Kwame Nkrumah the first Prime Minister of Ghana encouraged his citizens to study their past. It was part of expanding developing Pan-African principles. The Gold Coast was then renamed Ghana in reference to the ancient West African kingdom. Africa and peoples of the African diaspora looked to the past for solutions to the present. This had a major impact on academia. Black and Africana studies started to emerge in Western universities. Africa’s history had either been ignored or distorted by former colonizers. John Henrik Clarke, Ivan Van Sertima, and Anton Chiek Diop were scholars that uncovered and showed to world Africa’s role in history. They corrected ethnocentric claims of racial superiority through their writings and research. This was not only critical for African people, but others who felt the brutality of white supremacy. Jawaharlal Nehru who would later serve as India’s first Prime Minister wrote The Discovery of India. This monograph was composed during Nehru’s imprisonment by the British in the 1940s. The purpose was to counter the fact that the British would teach Indian students history of the UK instead of their own. This is important, because a colonizer will always attempt to place themselves in a position of superiority. If a people has a knowledge of their history and past accomplishments being controlled by foreigners is no longer acceptable. When building a state, unity becomes critical. History was used in this case to advance anti-colonial nationalism. This was not designed to direct hatred at other nations, but to uplift people who were oppressed. This discussion of history then leads to identity.
Identity is important to states and people. Identity can be formed through a historical context. African Americans had to regain their identity through examination of their history. Slavery placed many indignities upon the Black population in the United States. The major one was the loss of knowledge of their African heritage. Carter G. Woodson wanted to recapture this lost heritage. He produced works chronicling the African American history and developed Negro History Week. Woodson was a pioneer in African American history and the black studies revolution of the 1960s owes him credit. African Americans rediscovered their identity through that emphasis of scholarship of history. Nations use history to form a common identity. Otto Von Bismarck when waging war to unite Germany realized that a new identity had to be formed to keep the new nation-state together. The idea that had to be instilled was that the citizens were all Germanic peoples sharing a common history and destiny. The German Empire would incorporate all the German principalities under a national culture. This did form a unified German national identity to an extent, but in some cases it met challenges. The Kulturekampf put the Catholic Church in conflict with the state. This did not only happen in Germany, but other countries across Europe. This was a conflict between secularization and the role of religion. Bismarck was triumphant in getting some secularization in government. Identity can become either a strength or weakness in state formation. When a state has many ethnic, religious, and cultural groups there can be the possibility of balkanization or collapse. The former Yugoslavia and Sudan have experienced this. Serbs, Croats, Solvenes, and Bosniaks began asserting themselves in terms of nationalist fervor. They no longer wanted to be a part of the Federal Socialist Republic of Yugoslavia. Many supporters used history to justify separation. The Serbs constantly alluded to the 1389 battle against the Turks as a nationalist triumph. Serbs were suspicious of the Croats for being collaborators with Nazi Germany. Sudan has been divided into two countries. South Sudan’s Neur and Dinka population made the argument that they did not share a common history with the Arab north. Darfur is also breaking away and making the same arguments. Both scenarios demonstrate people using history to formulate a defined identity. This will continue to be a challenge as new nations emerge and conflict spreads.
History teaches people how to master critical thought. Humanity now lives in an age in which mass amounts of information is available. Knowledge is power, but it is pivotal to understand facts in a particular context. Questions should be considered when examining the past. How reliable is the primary or secondary source? How does the gradual transformation impact our contemporary period? Do these new facts change how a social science is studied? Understanding different perspectives gives a more lucid view of past events. Historians are never completely devoid of bias. Many argue from a thesis and support their argument through sources. Historiography utilizes many approaches to solve problems in attempting to decipher history. When new information is gathered this means revision must take place. Historical revision is done to either correct errors or add more substance to a subject. Writing is an extension of the critical thought process. It involves the historian presenting information and explaining concepts. The historian attempts to provide a broader view of a particular subject. The historiography of the American Civil War has been a long debated issue in academic circles. One perspective claims that it was the South attempting to break free from what it viewed as an oppressive federal system. Another view was that slavery had long divided the nation and could no longer be ignored. The United States was being broken up been free and slave state. A Marxist interpretation has been articulated in terms of class struggle. Two ruling classes the planter aristocracy and the Northern industrialists were fighting for control of the working and underclass population. The Southern planters wanted to continue to exploit the enslaved population, while the Northern industrialists preferred immigrant labor. There was no way the North could compete with slave labor, so conflict was inevitable. These are examples of different perspectives that some historians present. There is never just one simple explanation or factor for the causes of certain events; there are multiple reasons. Examining multiple factors can lead to conclusions and a new synthesis. Making connections and comprehending their relevance are the products of critical thought. History is more than just facts and dates it is the detailed analysis of humanity’s development and growth. | ইতিহাস ও সমাজবিজ্ঞানের অধ্যয়ন খুব একটা প্রাসঙ্গিক নয় বলে দাবী করা হয়। ভলতেয়ার একবার বলেছিলেন "ইতিহাস হল সাধারণ গৃহীত মিথ্যাচার।" এই সমালোচনাসমূহ সঠিক নয়। ইতিহাস মানুষের উন্নয়ন এবং সভ্যতার নথি। এটি কেবল সেই কাজটি সম্পাদন করে না, তবে বর্তমান রাজনৈতিক ও সামাজিক পরিস্থিতিকে ব্যাখ্যা প্রদান করে। সামাজিক বিজ্ঞান সম্পর্কে সীমিত জ্ঞানের জন্য আন্তর্জাতিক বিষয় অত্যন্ত জটিল হয়ে উঠেছে। কিছু জ্ঞান এই বিষয়টিকে আরও বোধগম্য করতে সাহায্য করতে পারে। ইতিহাস প্রায়ই জাতীয় ঐক্য ও দেশপ্রেমকে প্রচার করার একটি উপায় হিসাবে ব্যবহৃত হয়। এটি নেতিবাচক এবং ইতিবাচক উভয় প্রভাবই ফেলতে পারে। কখনও কখনও এটি পৌরাণিক কাহিনী এবং সম্পূর্ণ ভুল বোঝাবুঝিতে পরিচালিত করে। ঐতিহাসিক জ্ঞান বজায় রাখা একটি জনগণকে পরিচয় সম্পর্কে একটি ধারণা দেয়। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হল, একজন ব্যক্তিকে বিশ্লেষণ এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা করার দক্ষতা দেয়। মানবজাতির এমন একটি বয়স হয়ে উঠেছে যেখানে তথ্যের সীমা নেই। এটি পড়তে এবং বুঝতে পারার দক্ষতা গুরুত্বপূর্ণ। ইতিহাস এই প্রধান উদ্দেশ্য পরিবেশন করে : অতীতের অধ্যয়ন মাধ্যমে বর্তমান বোঝার, নাগরিকদের মধ্যে ঐক্য প্রচার, একটি পরিচিতি গঠন এবং সমালোচনামূলক চিন্তাধারা বিকাশের মাধ্যমে. অতীতের প্রভাব রয়েছে বর্তমান এবং ভবিষ্যতের উপর. যদি এটা দ্বন্দ্ব, সামাজিক সমস্যা বা রাজনৈতিক হয় তাহলে তার একটি ঐতিহাসিক ব্যাখ্যা আছে. আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী তা প্রদর্শন করে। কেন কিছু দেশ সংঘাতপূর্ণ এবং অতীতের ঘটনাগুলোর সাথে সম্পর্কযুক্ত। ইউরোপীয় ইউনিয়ন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের মধ্যে বিভক্তি তার সাথে অতীতের সাম্রাজ্য সংগ্রামকে যুক্ত করতে পারে। ১৭০০ শতকে পিটার দি গ্রেট ক্ষমতায় যখন রাশিয়া বৃহৎ শক্তি হিসেবে আবির্ভূত হয়, তখন অন্যান্য ইউরোপীয় সাম্রাজ্যগুলো খেয়াল করে। ফ্রান্স ও গ্রেট ব্রিটেন ছিল সবচেয়ে ক্ষমতাধর। তাদের নতুন রাশিয়ার ওপর দিয়ে ইউরোপের নিয়ন্ত্রণ ভাগ করে নিতে চেয়েছিল। নেপোলিয়ন বোনাপার্টের উত্থানের সাথে সাথে ফ্রান্সের একটি রাজনৈতিক পরিবর্তন ঘটেছিল। তিনি ভারসাম্য নষ্ট করে ফ্রান্সকে ইউরোপের প্রভু করার চেষ্টা করেছিলেন এবং ব্রিটিশ সাম্রাজ্য এবং রাশিয়ান সাম্রাজ্যের উভয়কেই আক্রমণ করেছিলেন। তাঁর পরাজয় ভিয়েনার কংগ্রেস নিয়ে আসে। ইউরোপীয় শক্তিগুলি ১৮৪৮ সালের বিপ্লব সৃষ্টির ক্ষেত্রে বাধা দেওয়ার মাধ্যমে প্রথাগত রাজনৈতিক শৃঙ্খলা অব্যাহত রাখার চেষ্টা করেছিল। রুশ সাম্রাজ্য তার সম্পূর্ণ রাজতন্ত্র ধরে রাখে এবং দক্ষিণ পশ্চিম ও মধ্য এশিয়া নিয়ে ব্রিটিশ সাম্রাজ্যের সাথে যুদ্ধে লিপ্ত হয়। গ্রেট গেম হিসেবে এটি বলা হত যার ফলে ইঙ্গ-আফগান যুদ্ধ হত। ব্রিটিশরা সফল ছিল না এবং রাশিয়া সাম্রাজ্য মধ্য এশিয়াও শোষণ করবে। রাশিয়া এখনও শত্রু হিসাবে দেখা হয় কিন্তু একটি নতুন শক্তি অস্তিত্ব লাভ করে। অটো ভন বিসমার্ক জার্মানিকে একত্রিত করে অস্ট্রিয়া ও ফ্রান্স উভয়কে পরাজিত করেছিল।
ফ্রাঙ্কো-প্রুশিয়ান যুদ্ধে জার্মানির বিজয় রাজনৈতিক পরিস্থিতি বদলে দেয়। ফ্রান্স, ব্রিটিশ সাম্রাজ্য এবং রাশিয়ান সাম্রাজ্য জার্মান উত্থানের দ্বারা হুমকির মুখে পড়ে। ফ্রান্স এবং ব্রিটেন রাশিয়াকে বন্ধু হিসেবে বিবেচনা না করলেও, ভূরাজনৈতিক পরিস্থিতির কারণে তারা একে অন্যের বন্ধু হতে বাধ্য হয়। বিসমার্ক একটি পররাষ্ট্র নীতি প্রণয়নে কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন যাতে জার্মানি দুটি ফ্রন্টে লড়াই না করে। কাইজার দ্বিতীয় উইলহেম তার সাম্রাজ্যকে বিস্তৃত করতে চেয়েছিলেন এবং আরও বড় নৌবহর তৈরি করতে চেয়েছিলেন। তিনি অস্ট্রো-হাঙ্গেরিয়ান সাম্রাজ্যের সাথে ঘনিষ্ঠতার সাথে কাজ করার জন্য রাশিয়াকে চ্যালেঞ্জ করেছিলেন। প্রথম বিশ্বযুদ্ধ ছড়িয়ে পড়েছিল এবং রাশিয়া তার প্রাক্তন শত্রু ব্রিটেন ও ফ্রান্সের সাথে কাজ করেছিল। রাশিয়ান বিপ্লব সাম্রাজ্যে যুদ্ধে অংশগ্রহণের অবসান ঘটায়। পূর্ব ও পশ্চিম ইউরোপের বিভাজন ইউরোপ কমিউনিস্ট বিপ্লবের প্যানিক সঙ্গে আরো তীব্র হয়ে ওঠে। সোভিয়েত ইউনিয়ন উদীয়মান ফ্যাসিবাদ চেয়ে বড় হুমকি হিসাবে দেখা হয়। নাৎজি জার্মানি ইউরোপের বেশিরভাগ দখল করে এবং মার্কিন এস.আর.ই-কে তার রেতে শোষণ করার চেষ্টা করেছিল। ফ্যাসিবাদী সরকারগুলি পরাজিত হয়েছিল, কিন্তু ঠান্ডা যুদ্ধের আকারে পূর্ব ও পশ্চিম বিভেদ অব্যাহত ছিল। এই সময় রাশিয়া মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র দ্বারা চ্যালেঞ্জ করা হচ্ছে। এর ফলে আফ্রিকা, লাতিন আমেরিকা এবং এশিয়ায় প্রক্সি নিয়ে অনেক যুদ্ধ হয়েছিল। যখন শীতল যুদ্ধ শেষ হয়েছিল, তখনও রাশিয়ার প্রতি সন্দেহের মনোভাব দেখা গিয়েছিল। সেখানে ১৯৯০-এর দশকে রাজনৈতিক পরিবর্তনের সাথে দুর্বলতাগুলির একটি সময় ছিল। প্রেসিডেন্ট পুতিনের উদ্ভব এবং পশ্চিম ইউরোপ রাশিয়ার প্রতি যে বৈরী মনোভাব পোষণ করে আসছে তা বিস্ময়কর কিছুই নয়। পূর্ব-পশ্চিমে বিভক্তি রয়েছে তিন শতক ধরে।
অতীতের এই বোঝাপড়াটা আন্তর্জাতিক সম্পর্কের এই বিভ্রান্তির পাঠোদ্ধার করতে পারে। আবার এটাও কারণ এই কিছু কিছু অঞ্চল অস্থিতিশীল। এশিয়া, আফ্রিকা এবং ল্যাটিন আমেরিকা বড় বড় ইউরোপীয় শক্তি দ্বারা উপনিবেশিত হয়েছিল। যখন তারা এই অঞ্চলে বিজয় লাভ করেছিল তখন উপনিবেশভুক্ত জনসংখ্যাকে বিভক্ত করার জন্য স্থানীয় উত্তেজনা এবং জাতিগত ঘৃণা বৃদ্ধি করা হয়েছিল। আফ্রো-এশীয় ব্লকে উদীয়মান দেশগুলিকে অতীত প্রতিদ্বন্দ্বিতা এবং একটি কার্যকরী রাষ্ট্র গঠনের সাথে সংগ্রাম করতে হয়েছিল। অতীতের সভ্যতার নেতাদের দিকে তাকিয়ে একটি উদাহরণ ছিল যে পূর্বে উপনিবেশীকৃত জাতি দুটি সাংস্কৃতিক ও রাজনৈতিক সাম্রাজ্যবাদ উভয়ই কাটিয়ে উঠতে পারে।
জাতীয় ঐক্যের প্রচারের জন্য ইতিহাস নাগরিকদের ব্যবহার করা হয়। এটি কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে এটি প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও তৃতীয় শিক্ষায় শেখানো হয়। ছাত্ররা তাদের দেশ এবং এর নায়কদের মূল্য দিতে শেখে। তারা এটিকে জনসাধারণের কাছে শেখানো যে ভাবে এটি সত্য নয় বরং পৌরাণিক কাহিনী হিসেবে শেখানো হয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ইতিহাস ছাত্রদের শেখানো হলে এই সমস্যাটি হয়। সাধারণ থিমটি দেশে এবং বিদেশে স্বাধীনতার রক্ষক হিসাবে আমেরিকার ভূমিকার উপর জোর দেয়। এটি স্পষ্টতই কঠিন সত্যের ভিত্তিতে নয়। দাসত্ব, নেটিভ আমেরিকান জনসংখ্যার নির্মূল, সাদা আধিপত্য, বর্ণবাদ এবং বিজয় যুদ্ধের কারণে জনপ্রিয় পৌরাণিক কাহিনীটি ভেঙে গেছে। তবুও, নেতারা জানেন যে একটি ঐক্যবদ্ধ শক্তি হিসাবে ইতিহাসের গুরুত্ব আছে। একটি সাধারণ ভবিষ্যতের ধারণা মানুষকে পদক্ষেপ নিতে অনুপ্রাণিত করে। ইতিহাসের অবমাননাকর ব্যবহার বা বিশুদ্ধ বিকৃতি সহিংস কর্মকান্ড এবং নৃশংসতা ন্যায্যতা দিতে ব্যবহার করা হয়েছে। অ্যাডলফ হিটলার এর বিকৃত দৃষ্টিভঙ্গি দাবি করেছিল যে ইতিহাস হচ্ছে বর্ণ ও ক্ষমতার জন্য জাতিগুলির সংগ্রামের জায়গা। দুর্বলরা বা জাতিগতভাবে অযোগ্যরা নির্মূল হওয়ার জন্য প্রস্তুত, কারণ শেষ পর্যন্ত সংগ্রাম হারিয়ে ফেলে। এই সহিংস এবং বর্ণবাদী দৃষ্টিভঙ্গি তার অনেক অনুগামীকে অনুপ্রাণিত করেছিল। তিনি সর্বদা জার্মান ইতিহাসকে উন্নীত করতেন এবং দাবি করতেন যে নিয়তি দেশটিকে বড় হয়ে উঠতে পরিচালিত করছে। হিটলার পবিত্র রোমান সাম্রাজ্য এবং প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরে হেরে যাওয়া ভূতপূর্ব সাম্রাজ্যের মতো জার্মানিক সভ্যতার কথা বলতেন। ইতিহাস এখানে একটি উন্মত্ত আগ্রাসী জাতীয়তাবাদকে অগ্রসর করার জন্য ব্যবহৃত হত। যদিও ইতিহাসটি নেতিবাচক উদ্দেশ্যে বিকৃত করা যেতে পারে, তবে এমন দৃষ্টান্ত রয়েছে যেখানে এটি আরও ইতিবাচক উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পরে বিশ্বায়নের পরে, বিশ্বব্যাপী দক্ষিণের নেতারা অতীতের ইতিহাসের প্রতি আগ্রহী ছিলেন। এর উদ্দেশ্য ছিল উপনিবেশকারীদের দ্বারা আরোপিত মনস্তাত্ত্বিক শৃঙ্খলাকে ভেঙে দেওয়া। আফ্রিকা, এশিয়া , এবং ল্যাটিন আমেরিকার অনেক সাম্রাজ্য ও সভ্যতা ছিলো ইউরোপীয় যোগাযোগের পূর্বে.
কোয়েকন করনুমা দ্য প্রথম প্রধানমন্ত্রী ঘানা তার নাগরিকদের তাদের অতীত অধ্যায়নের জন্য উৎসাহিত করেন। এটা উন্নয়নশীল প্যান-আফ্রিকান সম্প্রসারনের অংশ ছিল। প্রাচীন পশ্চিম আফ্রিকান রাজ্যটি উল্লেখ করে গোল্ড কোস্টটি তখন ঘানা নামে নতুন নামকরণ করা হয়েছিল। আফ্রিকা এবং আফ্রিকান প্রবাসীদের জনগণ বর্তমান সমাধানের জন্য অতীতের দিকে নজর দেয়। এটি একাডেমিয়ায় একটি বড় প্রভাব ফেলেছিল। ওয়েস্টার্ন বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে কালো এবং আফ্রিকান স্টাডিজ শুরু হয়। আফ্রিকার ইতিহাস কখনও বিস্মৃত বা প্রাক্তন ঔপনিবেশিকদের দ্বারা বিকৃত করা হয়েছিল। জন হেনরিক ক্লার্ক, ইভান ভ্যান সেরেন্টিমা এবং আন্তন চিক ডিওপ ছিলেন পণ্ডিত যারা তাদের লেখা এবং গবেষণার মাধ্যমে আফ্রিকার ইতিহাসে জাতিগত শ্রেষ্ঠত্বের দাবি সংশোধন করেছিলেন। এটি কেবল আফ্রিকান জনগণের জন্যই সমালোচনামূলক ছিল না, অন্যান্য যারা শ্বেত আধিপত্যের নৃশংসতা অনুভব করেছিলেন। জওহরলাল নেহরু যিনি পরে ভারতের প্রথম প্রধানমন্ত্রী হিসাবে কাজ করেছিলেন লিখেছিলেন দ্য ডিসকভারি অফ ইন্ডিয়া। এই বইটি ১৯৪০-এর দশকে ব্রিটিশ দ্বারা নেহরু কারাগারে রচিত হয়েছিল। উদ্দেশ্যটি ছিল এই বিষয়টি প্রতিহত করা যে ব্রিটিশরা তাদের নিজস্ব ছাত্রদের যুক্তরাজ্যের ইতিহাস শেখানোর পরিবর্তে ভারতীয় ছাত্রদের ব্রিটিশ ইতিহাস শেখায়। এটি গুরুত্বপূর্ণ, কারণ একটি উপনিবেশবাদী সবসময় নিজেদেরকে শ্রেষ্ঠত্বের অবস্থানে রাখার চেষ্টা করবে। যদি একটি মানুষ তার ইতিহাস ও অতীত সাফল্য বিদেশিদের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হওয়া গ্রহণযোগ্য নয়। যখন একটি রাজ্য নির্মাণ, একতা গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে। ইতিহাসটি ঔপনিবেশিক জাতীয়তাবাদের অগ্রসর করার জন্য এই ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়েছিল। এইটি অন্য দেশের প্রতি ঘৃণা প্রচার করার জন্য করা হয় নি , বরং অন্যান্য নিপীড়িত মানুষের উত্থানকে প্রণোদিত করার জন্য এই আলোচনা ইতিহাসের দিকে নিয়ে যায়। ইতিহাস এই আলোচনা তখন পরিচয় নিয়ে যায়।
পরিচয় রাষ্ট্র এবং মানুষের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। একটি ঐতিহাসিক প্রসঙ্গের মাধ্যমে পরিচয় তৈরি করা যায়। কৃষ্ণাঙ্গদের তাদের ইতিহাস খতিয়ে দেখে তাদের পরিচিতি ফিরে পেতে হয়েছিল। দাসত্ব যুক্তরাষ্ট্রে অনেক অপমানজনক স্থান ছিল। এর মধ্যে বড় একটি ছিল তাদের আফ্রিকান ঐতিহ্য সম্পর্কে জ্ঞান হারিয়ে ফেলা। কার্টার জি. উডসন এই হারানো ঐতিহ্য পুনরায় আয়ত্ত করতে চেয়েছিলেন। তিনি আফ্রিকান আমেরিকান ইতিহাস নথিভুক্তকরণের মাধ্যমে কাজ করেছিলেন এবং নেগ্রো হিস্ট্রি উইক তৈরি করেছিলেন। উডসন আফ্রিকান আমেরিকান ইতিহাস এবং কৃষ্ণাঙ্গদের ইতিহাস বিপ্লব 60-এর দশকে তাঁর কাজের জন্য তাঁর কৃতিত্ব। আফ্রিকান আমেরিকানরা তাদের পরিচয় খুঁজে পেয়েছে ইতিহাসের সেই গুরুত্বের মাধ্যমে। জাতীয়রা একটি অভিন্ন পরিচয় গঠন করার জন্য ইতিহাস ব্যবহার করে। অটো ভন বিসমার্ক যখন জার্মানির একত্রীকরণের জন্য যুদ্ধ করেন তখন তিনি উপলব্ধি করেন যে একটি নতুন জাতি-রাজ্যকে একত্রে রাখার জন্য একটি নতুন পরিচয় তৈরি করতে হবে। যে ধারণাটি বাস্তবায়িত করতে হয়েছিল তা হল যে নাগরিকদের সবাই ছিল জার্মানরা সাধারণ ইতিহাস ও নিয়তি ভাগ করে নিচ্ছিল। জার্মান সাম্রাজ্য সমস্ত জার্মান রাজ্যগুলিকে একটি জাতীয় সংস্কৃতির আওতায় নিয়ে আসবে। এটি একটি একক জার্মান জাতীয় পরিচয়ের আকার গঠন করেছিল, তবে কিছু ক্ষেত্রে এটি চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়েছিল। কালচারকাপফ ক্যাথলিক চার্চকে রাষ্ট্রের সাথে সংঘর্ষে ফেলেছিল। এটি শুধুমাত্র জার্মানিতে হয়নি, ইউরোপের অন্যান্য দেশেও এটি ঘটেছিল। এটা ছিল ধর্মনিরপেক্ষতা এবং ধর্মের ভূমিকার মধ্যে দ্বন্দ্ব। বিসমার্ক কিছু ধর্মনিরপেক্ষকরণ সরকারে অর্জন করেছিল। রাষ্ট্র গঠনের জন্য পরিচয় একটি শক্তি বা দুর্বলতা হতে পারে। একটি রাষ্ট্র যখন অনেক জাতিগত, ধর্মীয় এবং সাংস্কৃতিক গ্রুপ আছে তখন বালকানাইজেশন বা পতনের সম্ভাবনা থাকতে পারে। সাবেক যুগোস্লাভিয়া এবং সুদান এর অভিজ্ঞতা লাভ করেছে। সার্বস, ক্রোয়েটস, সুলভেন্সি এবং বসনিয়ানস জাতীয়তাবাদী উত্তেজনার পরিপ্রেক্ষিতে নিজেদের দাবি করতে শুরু করেছিল। তারা আর ফেডারেল সোশ্যালিস্ট রিপাবলিক অফ যুগোস্লাভিয়া'র অংশ হতে চাননি। অনেক সমর্থক বিচ্ছিন্নতার বৈধতা দিতে ইতিহাস ব্যবহার করেছিলেন। সার্বীয়রা ক্রমাগত তুর্কিদের বিরুদ্ধে ১৩৮৯ সালের যুদ্ধকে একটি জাতীয়তাবাদী বিজয় হিসেবে উল্লেখ করেছিল। সার্বীয়রা নাজি জার্মানির সহযোগী হওয়ার জন্য ক্রোয়াটদের সন্দেহজনক ছিল। সুদান দুটি দেশে বিভক্ত হয়েছে। দক্ষিণ সুদানের নিউর এবং ডিঙ্কা জনগোষ্ঠীর যুক্তি ছিল যে তারা আরব উত্তরভূমির সাথে তাদের অভিন্ন ইতিহাস ভাগ করে নেয়নি। দারফুরও তা ভেঙে ফেলছে এবং একই যুক্তি দিচ্ছে। দুটি ঘটনাই একটি নির্দিষ্ট পরিচয় তৈরি করতে ইতিহাসকে ব্যবহার করার বিষয়টি প্রদর্শন করে। এটি চলতে থাকবে কারণ নতুন দেশগুলো গড়ে ওঠে এবং দ্বন্দ্ব ছড়িয়ে পড়ে।
ইতিহাস মানুষকে শেখায় কিভাবে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে হয়। মানুষ এখন এমন একটি যুগে বাস করছে যেখানে বিপুল পরিমাণে তথ্য পাওয়া যায়। জ্ঞান শক্তি, কিন্তু একটি নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপটে তথ্য বুঝতে এটি গুরুত্বপূর্ণ। অতীত পরীক্ষা করার সময় প্রশ্নগুলোকে বিবেচনা করা উচিত। মূল বা মাধ্যমিক উৎস কতটা নির্ভরযোগ্য? একটি সামাজিক বিজ্ঞান কীভাবে অধ্যয়ন করা হয় তার উপর ধীরে ধীরে পরিবর্তিত বিষয়টি কীভাবে প্রভাব ফেলে? এই নতুন তথ্যগুলো কি একটি সামাজিক বিজ্ঞান কীভাবে অধ্যয়ন করা হয় তার উপর আরও সুস্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে? ইতিহাসবেত্তাগণ কখনওই পুরোপুরি পক্ষপাতমুক্ত নন। অনেকে একটি থিসিস থেকে যুক্তি দেখান এবং সূত্রের মাধ্যমে তাদের যুক্তি সমর্থন করেন। ইতিহাসবেত্তাগণ সমস্যা সমাধানে সমস্যা সমাধানে বিভিন্ন পন্থা অবলম্বন করেন, যার মধ্যে কয়েকটি হল- সংশোধিত হওয়া। ঐতিহাসিক সংশোধন করা হয় হয় হয় বা একটি বিষয়ে আরও বিষয়বস্তু যোগ করে। লেখনি হল সমালোচনামূলক চিন্তা পদ্ধতির একটি প্রসার। এতে ইতিহাসবিদ তথ্য উপস্থাপন করে এবং ধারণা ব্যাখ্যা করে। ইতিহাসবিদ কোন নির্দিষ্ট বিষয়ে বিস্তৃত ধারণা প্রদানের চেষ্টা করেন। আমেরিকান গৃহযুদ্ধের ইতিহাসবিদরা একাডেমিক মহলে দীর্ঘ বিতর্কিত বিষয় ছিল। একটি দৃষ্টিভঙ্গি বলে যে এটি দক্ষিণকে একটি নিপীড়নমূলক যুক্তরাষ্ট্রীয় ব্যবস্থা থেকে মুক্ত হওয়ার চেষ্টা করেছিল। আরেকটা মত ছিল যে দাসপ্রথা দীর্ঘদিন ধরে দেশটিকে বিভক্ত করে রেখেছিল এবং একে আর উপেক্ষা করা যাচ্ছিল না। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ভেঙে মুক্ত এবং দাস রাষ্ট্র হতে চলছিল। একটি মার্ক্সবাদী ব্যাখ্যা শ্রেণী সংগ্রামের অর্থে করা হয়েছে। দুটি শাসক শ্রেণী, চাষী অভিজাত এবং উত্তর শিল্পপতিদের মধ্যে শ্রমজীবী মানুষ এবং নিম্নবর্গের মানুষদের নিয়ন্ত্রণের জন্য লড়াই চলছিল। দক্ষিণের জমিদাররা ক্রীতদাস জনগোষ্ঠীকে শোষণ করে চলতে চেয়েছিলেন, যখন উত্তরের শিল্পপতিরা অভিবাসীদের শ্রম পছন্দ করতেন। সেখানে উত্তররা দাস শ্রমের সাথে প্রতিদ্বন্দিতা করতে যাবার কোন উপায় ছিল না, তাই সংঘাত অবশ্যম্ভাবী ছিল। এগুলো ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিকোণ যা কিছু ইতিহাসবিদ উপস্থাপন করেন। কোন ঘটনার কারণগুলোর জন্য কখনও একটিমাত্র সরল ব্যাখ্যা বা কারক থাকে না; একাধিক কারক থাকে। একাধিক ফ্যাক্টর পরীক্ষা করলে সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং একটি নতুন সংশ্লেষণ করা যায়। সংযোগ এবং তাদের প্রাসঙ্গিকতা বোঝা ক্রিটিকাল চিন্তার পণ্য। ইতিহাস শুধু তথ্য এবং তারিখ নয় এটি মানুষের উন্নয়ন এবং বৃদ্ধির বিশদ বিশ্লেষণ। |
<urn:uuid:f67cb2fa-50c8-469b-9260-a2de89ec475d> | - a challenge to or overthrow of a sovereign or other leader by members of the ruling family or group.
Origin of palace revolution
First recorded in 1900–05
Also called palace revolt, palace coup [koo] /ku/.
Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018
- a coup d'état made by those already in positions of power, usually with little violence | -আসল শত্রু দ্বারা আসল শত্রু খতম করা বা শাসক পরিবার বা গ্রুপের দ্বারা অন্য কোন শাসক বা নেতার পতন ঘটানো।
প্রাসাদ বিপ্লবের উত্স
১৯০০– ৫ সালে প্রথম উল্লিখিত
এছাড়াও প্রাসাদ বিদ্রোহ, প্রাসাদ অভ্যুত্থান [কোর] /ku/ নামেও পরিচিত।
অভিধান শব্দকোষ উত্স the র্যান্ডম হাউস র্যান্ডম হাউস, ইনক। ২০১৮
- যেসব ক্ষমতা ইতিমধ্যেই ছিল, তাদের দ্বারা অভ্যুত্থানের মাধ্যমে, সাধারণত খুব কম সহিংসতা সহকারে। |
<urn:uuid:dda924be-1613-4525-bf34-de9a4038263a> | Also found in: Dictionary, Thesaurus, Medical, Acronyms, Wikipedia.
lac,resinous exudation from the bodies of females of a species of scale insect (Tachardia lacca), from which shellacshellac,
solution of lac in alcohol or acetone. In commerce the name is applied to the resinous substance (lac) itself rather than to the solution. It ranges in color from orange to light yellow depending upon the extent to which it has been purified; the darker shellacs are the
..... Click the link for more information. is prepared. India is the chief source of shellac, although some is obtained from other areas in Southeast Asia. The insects feed on the sap of the twigs of certain tropical trees, some of which are cultivated for this purpose. The resinous secretion hardens upon exposure to air and forms a protective incrustation around the female and young, which are thus held fast to the twigs. The twigs are scraped to remove the incrustation; this crude lac material is known as stick lac. If the stick lac is crushed, the wood splinters and other foreign materials removed, and the red coloring matter produced by the insects dissolved out, the residue when dried is seed lac. Seed lac is melted, filtered, and stretched into thin sheets, which are broken into flakes when cool. Orange-colored shellac is made from these flakes by dissolving them in alcohol. White shellac is made from bleached lac.
a resin secreted by special glands of the lac insect (the scale Laccifer lacca, a sucking insect that lives on the shoots of certain tropical plants). The nonmotile lac insect coats the surface of the plant from above with a lac scale. The lac, used to make shellac and varnish, is scraped off the shoots and collected; it contains resin (65–80 percent), shellac wax (4–8 percent), and up to 18 percent impurities (plant parts and insect remains). | এছাড়াও পাওয়া যায়: অভিধান, তালিকা, মেডিকেল, সংক্ষিপ্ত রূপ, উইকিপিডিয়া.
ল্যাজ, স্কেল পতঙ্গের একটি প্রজাতির শরীর থেকে প্রাপ্ত ল্যাজেরসিন, যা থেকে ল্যাজেরসিন,
এলকোহল বা অ্যাসিটোনে ল্যাজেরসিন সলিউশনে। বাণিজ্যে দ্রাবক ল্যাজেরিন এর নাম প্রসাধনের বদলে
ল্যাজেরসিন এর সলিউশনে পাওয়া যায়। এটি কমলা থেকে হালকা হলুদ পর্যন্ত কতটা পরিষ্কার করা হয়েছে তার উপর নির্ভর করে এটি রঙ হয়; গাঢ় ফালাগুলি হ'ল
..... আরও তথ্যের জন্য এখানে লিঙ্ক করা হয়. শেলাক প্রস্তুতকারক। ভারত শেলাকের প্রধান উৎস, যদিও দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার অন্যান্য অঞ্চল থেকে কিছু পাওয়া যায়। কীটপতঙ্গসমূহ কতিপয় ক্রান্তীয় বৃক্ষের কাণ্ডের বাকল ভক্ষণ করে, যার কয়েকটি এ উদ্দেশ্যে চাষ করা হয়ে থাকে. এরিসিন নিঃসরণ বায়ু সংস্পর্শে শক্ত হয়ে যায় এবং স্ত্রী ও তরুণ মৌমাছির চারপাশে একটি প্রতিরক্ষামূলক আকরিক সৃষ্টি হয়, যা তাই মৌমাছিদের কাণ্ডের চারপাশে শক্ত করে আটকে রাখা হয়। কাঠের বাকল চুঁইয়ে ক্ষয়ে যায় এই চুন-সুর্কি কাঠের অবশটুকু কাঠকে মসৃণ করে, চুন সুড়কি ও অন্যান্য বহিরাগত উপাদান দূর করে, পোকা-মাকড় উত্পাদনে ব্যবহৃত লাল রঙের ব্যাপার সৃষ্টিকারী বিষ দূর করলে অবশটা শুকানো গেলে চুইয়ে দেখার জন্য বীজ-লাক্ষা উৎপন্ন হয়। বীজ লাক্ষার মিহি স্তরকে গলিয়ে ফিল্টার করে পাতলা শীট তৈরি করা হয় যা ঠাণ্ডা হলে ভেঙ্গে যায় এবং ফিনিশ হিসেবে ব্যবহৃত হয়। অরেঞ্জ রঙের শেলাকটি অ্যালকোহলে দ্রবীভূত করে ফিনিশ তৈরি করা হয়। সাদা শেলাক ব্লিচ করা হয় ল্যাকের থেকে.
লাক্ষা পোকার বিশেষ গ্রন্থির দ্বারা নিঃসৃত একটি রেজিন.
নাযিম (লাক্ষা ল্যাকিসিফার ল্যাকি, একটি চোষক পোকা যা কিছু গ্রীষ্মমন্ডলীয় উদ্ভিদের কান্ডের উপর থাকে) গাছের উপরিতলে পৃষ্ঠকে ল্যাক স্কেল দিয়ে ঢেকে ফেলে। শালকাঠ এবং বার্ণিশ তৈরিতে ব্যবহৃত লাক্ষা এবং ছাল চেঁছে সংগ্রহ করা হয়; এতে র্যান্ট (৬৫-৮০ শতাংশ), ছাল মোম (৪-৮ শতাংশ) এবং ১৮ শতাংশ পর্যন্ত অপদ্রব্য (গাছ, কীটপতঙ্গের অংশ) থাকে। |
<urn:uuid:38ede7a8-f40d-4678-a920-91aac0192d91> | Children do not eat intuitively; it is a learned behavior. Whatever your children eat at home will probably be what they eat as an adult. According to statistics, childhood obesity is at an alarming rate in the United States. As parents, we are responsible for the way our children eat. Here are some ideas to get your kids eating healthy:
1. Eat Right Yourself
Many of us complain that our children will not eat healthy foods. Often times, the problem is with the parents. We are so used to eating in restaurants and buying processed foods that we forget what it is like to eat healthy. We just defeat the purpose if we have a bunch of sugary snack foods in the house all the time. We have to be a good role model for healthy eating.
2. Let Your Kids Shop With You
One of the best ways to get your kids to get a connection with wholesome foods is to take them shopping with you. It is important that they see what unprocessed food looks like so they can ask questions. Take them when you have time to spend in the produce and meat aisles. There may be some fruits and vegetables that your kids have never seen. Encourage questions and see if the kids would like to try something new.
3. Moderation In All Things
Almost everything in moderation is fine. If you tell your kids that they will never have another cookie again, then you are just setting your family up for dietary failure. Having a special treat once a day and balancing it with healthy foods is the best practice. It will not hurt to have that little scoop of ice cream or a donut on occasion. Your children will learn how to balance healthy food and enjoy their daily meals. Taking something away completely just makes them crave even more.
4. Meals Should Be Special
We often make the mistake of eating on the run. Sometimes, we do not even see each other during meal times. The kids could be munching on something in front of the television while you are eating at your computer. It is important to sit down and savor the flavor of your foods. Just walking around and eating is not good either. Make meal times special with family rituals, such as everyone sharing something eventful from their day. You do not have to save the good dishes and napkins for company. Make meals a grand event and everyone will enjoy their meal and the good company. Plus, you will be aware of what your kids are eating.
5. Cook One Meal For Everyone
Unless your child is on a medically –restricted diet, you should be making the same thing for everyone. It can be frustrating and expensive if you have to make everyone their own favorite meal. If kids eat the same things all the time, they probably will not try anything new. Try adding one new food to everyone’s plate once in a while. If they do not eat it, do not give up. Just try it again another time. If you make it fun and interesting, they might try a bite sooner or later.
6. Be Aware of Marketing Aimed At Kids
Turn on your television, and the commercials will tell your kids all the processed foods that they simply must have. In fact, your kids do not need this junk food at all. All of the sugary cereals and snacks that are touted on television are filled with empty calories and preservatives. You cannot shield your child from watching every commercial on television. There are channels for children that have minimal advertisements. They can also watch commercial-free videos. If you see commercials for junk food, explain to your children what some better alternatives would be. Instead of the ground-up, chicken-something nuggets, how about whole slices of chicken breasts breaded and baked at home? There are always healthy alternatives.
7. Food Should Not Be Used As Leverage
When food is used as a reward, children will come to associate food with well-being. Many obese children are emotional eaters. While it is fine to take kids out to celebrate a special event or a good job, it should not be used as the incentive. You also work against yourself if you tell your kids that they can have a big sugary dessert if they eat their vegetables. Having a healthy body should be its own reward. Conversely, punishing a child for not eating certain foods will most certainly backfire. Kids will associate that food with punishment and may never try it. It will also hurt the relationship you have with your children.
8. Encourage Little Kitchen Helpers
Having your kids helping in the kitchen is an excellent tool for nutritional training. Even younger children can help wash vegetables or set the table. You may need a stool so your child can reach the counter safely and watch what you are doing. Teach kids safety in the kitchen and watch them carefully. It is exciting for children to serve the family up something they have created.
9. Breakfast is Important
Remember how your mother always told you that breakfast is the most important meal of the day? Mom knew best. During sleep, your kids have gone without food and water for 8-10 hours. Breakfast revamps their bodies and gives them the energy to start another day. It is easy to get in a hurry in the mornings and skip breakfast. That makes the temptation for eating junk food during the day even greater.
10. Love And Acceptance
No one is made the same. We each have our own body weight, shape, and size. It is important that your kids know that you love and accept them just as they are. If you are worried about childhood obesity, it can be worked on in a positive manner. If the whole family makes an effort to eat right and get some exercise, then everyone will come out a winner! | বাচ্চারা স্বাভাবিকভাবে খায় না; এটি একটি শিখনীয় আচরণ। আপনার বাচ্চারা বাড়িতে যা খাবে তা সম্ভবত প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে তারা খাবে। পরিসংখ্যান অনুযায়ী, শৈশব স্থূলতা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি উদ্বেগজনক হারে রয়েছে। বাবা-মা হিসাবে আমরা আমাদের বাচ্চাদের যেভাবে খাওয়া উচিত তার জন্য দায়বদ্ধ। আপনার বাচ্চাদের স্বাস্থ্যকর খাবার খাওয়ার জন্য এখানে কিছু ধারণা দেওয়া হল:
১. নিজে নিজে খান
আমরা অনেকেই অভিযোগ করি যে আমাদের বাচ্চারা স্বাস্থ্যকর খাবার খাবে না। অনেক সময় সমস্যার জন্য আমরা বাবা-মাকে দায়ী করি। আমরা রেস্টুরেন্টে খাওয়া এবং প্রক্রিয়াজাত খাবার কেনার মাধ্যমে এতটাই অভ্যস্ত হয়ে গেছি যে, আমরা ভুলে যাই যে স্বাস্থ্যকর খাবার খাওয়া বলতে কি বোঝায়। আমরা যদি বাড়িতে সবসময় একগুচ্ছ মিষ্টি স্ন্যাক ফুড নিয়ে থাকি তবে আমাদের উদ্দেশ্যটি হারিয়ে ফেলি। সুস্থ খাবারের জন্য আমাদের একজন ভালো রোল মডেল হতে হবে।
২. আপনার বাচ্চাদের আপনার সঙ্গে কেনাকাটা করতে দিন এটা গুরুত্বপূর্ণ যে তারা দেখতে চায় কী কাঁচা খাবারের মত দেখতে যাতে তারা প্রশ্ন করতে পারে। আপনি যখন ফসলের ও মাংস এলিসগুলিতে সময় ব্যয় করেন তখন তাদের নিয়ে যান। কিছু ফল এবং সবজি হতে পারে যা আপনার বাচ্চারা আগে কখনও দেখেনি। প্রশ্নগুলোকে উৎসাহ দিন এবং দেখুন বাচ্চারা নতুন কিছু চেষ্টা করতে ইচ্ছুক কিনা।
৩. ভারসাম্য বজায় রাখা সবকিছুর ভেতরে
প্রায় সবকিছুই ভারসাম্যপূর্ণ। আপনি যদি আপনার বাচ্চাদের বলেন যে তাদের আরেকটি কুকি আর কখনো হবে না, তাহলে আপনি শুধু আপনার পরিবারকে খাওয়ার বিপর্যয়ের জন্য দাঁড় করাচ্ছেন। দিনে একবার বিশেষ কিছু খেয়ে সেটিকে স্বাস্থ্যকর খাবারের সঙ্গে মেলানোই হল সবচেয়ে ভালো অভ্যাস। মাঝেমধ্যে সেই আইসক্রিম বা ড্রণের টুকরো পেলেই ক্ষতি নেই। এতে আপনার বাচ্চারা শিখবেন কিভাবে স্বাস্থ্যকর খাবার ভারসাম্য রেখে স্বাস্থ্যকর খাবার খাওয়া যায় এবং তাদের প্রতিদিনের খাদ্যতালিকা উপভোগ করা যায়। কিছু নিলে একদমই নিয়ে যাওয়া ভাল, এতে তারা আরো বেশি খেতে চায়। ৪. খাবার যেন বিশেষ হয়
আমরা প্রায় দৌড়াদৌড়ি করতে গিয়ে ভুল করে থাকি। খাবার বেলায়ও আমরা পরস্পরকে দেখতে পাই না। বাচ্চারা টিভির সামনে কোনো কিছু খাচ্ছে তো কম্পিউটারের সামনে বসে খাবারই খেতে ভালো লাগে না। একটু বসে খাবারের স্বাদ নেওয়া জরুরি। হাঁটাচলা করে খাওয়া মোটেও ভালো নয়। খাবারের সময় পরিবারগুলির সাথে বিশেষ করে নির্দিষ্ট করে রাখুন, যেমন প্রত্যেকে তাদের দিন থেকে কোনও জাগতিক কিছু নিয়ে অনুষ্ঠান করে। আপনার কাছে ভাল খাবার এবং ন্যাপকিনগুলি পরিবারের জন্য সঞ্চয় করতে হবে না। খাবারকে একটি বড় অনুষ্ঠান করুন এবং প্রত্যেকে তাদের খাবার এবং ভাল বন্ধুদের সাথে উপভোগ করবে। তাছাড়াও আপনি জানবেন আপনার বাচ্চারা কি খাচ্ছে।
৫. সবার জন্য এক বেলা রান্না করুন
যদি আপনার বাচ্চা চিকিৎসাবাহিত খাদ্যে –সীমাবদ্ধ না থাকে, তাহলে একই জিনিস সবাইকে করে যাওয়া উচিৎ। যদি আপনাকে সবাইকে নিজের পছন্দের খাবার তৈরি করতে হয় তাহলে এটি হতাশাজনক এবং ব্যয়বহুল হতে পারে। যদি বাচ্চারা সব সময় একই জিনিস খায়, তারা সম্ভবত নতুন কিছু চেষ্টা করবে না। মাঝে মাঝে একবার সবার পাতে একটি নতুন খাবার যোগ করুন। যদি তারা এটি না খায় তবে হাল ছাড়বেন না। অন্য সময় আবার চেষ্টা করুন। যদি মজাদার এবং আকর্ষণীয় করে তোলেন তবে তারা একটু পরে বা পরে কামড়াতে পারে।
6. বাচ্চাদের লক্ষ্য করে করা মার্কেটিং সম্পর্কে সচেতন হোন
আপনার টিভিটি চালু করুন, এবং বিজ্ঞাপনগুলো আপনার বাচ্চাকে সব প্রক্রিয়াজাত খাবার সম্পর্কে বলবে যা তাদের শুধুমাত্র খেতে হবে। আসলে, আপনার বাচ্চাদের এই জাঙ্ক ফুডের প্রয়োজন নেই। টেলিভিশনের যেসব চিনিজাতীয় সিরিয়াল ও স্ন্যাকস নিয়ে এত মাতামাতি, সব কটিতেই রয়েছে খালি ক্যালরি ও সংরক্ষণকারী উপাদান। শিশুদের চোখ থেকে বাঁচাতে পারবেন না টেলিভিশনের সব বিজ্ঞাপন। শিশুদের জন্য বিভিন্ন চ্যানেল রয়েছে, যেগুলোতে খুব স্বল্প পরিমাণ বিজ্ঞাপন দেওয়া হয়। তারা দেখেও নেয় বিজ্ঞাপনমুক্ত ভিডিও। যদি আপনি জাঙ্ক ফুডের বিজ্ঞাপনগুলি দেখেন, আপনার বাচ্চাদের জানান যে কিছু ভাল বিকল্প কী হতে পারে। গ্রাউন্ডের পরিবর্তে মুরগির-মাংস-এবং-গুঁড়ো কিছু, বাড়িতে পুরো মুরগির স্তনের পাঁজরানো এবং বেকড রুটি, স্বাস্থ্যকর বিকল্প সবসময়ই আছে।
৭. খাবারকে প্রণোদনা হিসেবে ব্যবহার করা উচিত নয়
যখন খাদ্যকে পুরস্কার হিসেবে ব্যবহার করা হয় তখন শিশুরা সুখের সাথে খাদ্যকে যুক্ত করতে আসবে। অনেক স্থূল শিশুর আবেগপূর্ণ ভক্ষণকারী। যখন বিশেষ অনুষ্ঠান অথবা একটি ভালো চাকরির উদযাপন করতে বাচ্চাদের বাইরে নিয়ে যাওয়া ভালো হয়, তখন তা উদ্দীপক হিসাবে ব্যবহার করা উচিত নয়। আপনি আপনার বাচ্চাদের এটি বলতে পারেন না যে, যদি তাদের সবজি খাওয়া হয় তাহলে তারা একটি বড় মিষ্টি ডিশে পরিণত হতে পারে। সুস্থ শরীর থাকার অর্থ তার নিজের পুরস্কার। অন্যদিকে, নির্দিষ্ট কিছু খাবার না খাওয়ার জন্য শিশুকে শাস্তি দেওয়া অবশ্যই তার জন্য খারাপ হবে। বাচ্চারা সেই খাবারটি শাস্তি দেওয়ার সাথে সম্পর্কিত করবে এবং কখনই চেষ্টা করবে না। এটি আপনার সন্তানের সাথে আপনার সম্পর্ককে আঘাতও করবে।
8. ছোট রান্নাঘর সাহায্যকারীদের উৎসাহ দিন
আপনার সন্তানরা রান্নাঘরে সাহায্য করছে এমন খাবারকে পুষ্টিবিজ্ঞানের প্রশিক্ষণের জন্য একটি চমৎকার হাতিয়ার। এমনকি ছোট বাচ্চারাও সবজি ধুতে অথবা টেবিলে রাখতে সাহায্য করতে পারে। আপনার হয়তো প্রয়োজন একটি টুল যাতে আপনার শিশু নিরাপদভাবে কাউন্টারে যেতে পারে এবং আপনি কি করছেন তা দেখতে পারে। শিশুদের রান্নাঘরে নিরাপত্তা শেখান এবং তাদের সতর্কতার সাথে দেখুন। এটি শিশুদের জন্য পরিবারের সাথে কিছু তৈরি করা মজাদার।
৯. প্রাতঃরাশ গুরুত্বপূর্ণ
মনে রাখবেন কিভাবে আপনার মা আপনাকে সবসময় বলত যে প্রাতঃরাশ দিনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ খাবার? মা সবচেয়ে ভাল জানেন। ঘুমানোর সময়, আপনার বাচ্চারা ৮-১০ ঘন্টা ধরে খাবার ও জল ছাড়া চলে গেছে। সকালের নাস্তায় তাদের শরীর বদলানো এবং তাদের আরেকটা দিন শুরু করার শক্তি দেয়। সকালে তাড়াহুড়ো করা এবং নাস্তা বাদ দেওয়া সহজ। যার ফলে দিনের বেলায় জাঙ্ক ফুড খাওয়ার প্রলোভন আরো বেড়ে যায়।
১০. ভালোবাসি এবং গ্রহণযোগ্যতাআমরা প্রত্যেকেই নিজ নিজ দেহের ওজন, আকৃতি ও আকারের। আপনার বাচ্চারা যেন এটা জানতে পারে যে আপনি তাদেরকে যেমন ভালবাসেন এবং গ্রহণ করেন ঠিক তেমন করেই তাদেরকে গ্রহণ করা এবং ভালবাসা উচিত। আপনি যদি শৈশবের স্থূলতা নিয়ে চিন্তিত থাকেন, তাহলে এর ইতিবাচক প্রভাব নিয়ে কাজ করতে পারেন। যদি পুরো পরিবার সঠিক খাবার খাওয়া এবং কিছুটা ব্যায়াম করার চেষ্টা করে, তাহলে সবাই বিজয়ী হবে! |
<urn:uuid:0b2de15c-8b80-4d84-b471-f3de455940c1> | In 2014, the year in the field of paleontology was made several surprising discoveries. Some of them have presented new evidence, useful in scientific debate, lasting for years. And some were even able to put the conventional theory on its head.
1. Ancestor of lions, tigers and bears
In January of 2014, a group of paleontologists announced the identification of remains Dormaalocyon latouri, a mammal that lived about 55 million years ago. Scientists have suggested that this may be a mammal ancestor of the current large carnivores, such as tigers, lions and bears. Read the rest of this entry » | 2014 সালে, প্যালিওসাইনোলজির ক্ষেত্রে বছরটি বেশ কয়েকটি আশ্চর্য আবিষ্কার করেছে। এর কয়েকটি নতুন প্রমাণ উপস্থাপন করেছে, বৈজ্ঞানিক বিতর্কে দরকারী, বহু বছর ধরে স্থায়ী। এবং কিছু এমনকি প্রচলিত তত্ত্বকে তার মাথায় রাখতে সক্ষম হয়েছিল।
1. সিংহ, বাঘ এবং ভালুকের পূর্বপুরুষ
জানুয়ারী ২০১৪ সালে, একদল পুরাজীববিদরা ডরমালোসিওন ল্যাটৌরি নামে একটি স্তন্যপায়ী প্রাণীর দেহাবশেষ শনাক্ত করে, যে কিনা প্রায় ৫ কোটি ৫০ লক্ষ বছর আগে বাস করতো। বিজ্ঞানীরা বলেছেন যে এটা হয়তো বর্তমান বড় মাংসাশী প্রাণীর একটি স্তন্যপায়ী পূর্বপুরুষ, যেমন বাঘ, সিংহ এবং ভালুক। বাকিটুকু পড়ুন |
<urn:uuid:08c03437-0070-468b-903d-cd6db5b9b5ba> | Linear Interpolation involves using a linear equation to predict values that are inside the range of your data set.
Above, we have 6 points graphed on a coordinate plane. What would "y" be if we have an "x" of 5? We can use that graph to extrapolate that information:
Our "y" would be 8. | রৈখিক অনুক্রম একটি রৈখিক সমীকরণ ব্যবহার করে আপনার ডেটা সেটের রেঞ্জ এর ভেতরে থাকা মানগুলি অনুমান করে।
উপরের ছবিটিতে, আমাদের কাছে একটি ক্লিকে 6 টি বিন্দু দেওয়া আছে। "y" কত হবে যদি আমাদের কাছে 5 টি "x" থাকে? আমরা সেই গ্রাফ ব্যবহার করে সেই তথ্যটি অনুমান করতে পারি:
আমাদের "y" হবে 8। |
<urn:uuid:0d066a32-2b61-49ae-8559-20f02a8f3a68> | Everyone from the novice cook to the professional chef has room to grow in their cooking abilities. Cooking is a skill that everyone is improving over their lives. The tips in this article will give you a good start to your cooking education. These tips provide you with a comprehensive guide to cooking like a pro.
When cooking with skewers, be aware of some important facts. For metal skewers, twisted or square types will better hold the food than round ones.
You should store all herbs and spices in cool, dark places. Humidity and heat, in addition to light, will cause spices and herbs to lose their flavor. Ground herbs and spices can retain full flavor for about a year. If kept whole, spices can keep their flavor for up to five years. When stored properly, spice stay fresh for longer periods of time.
When you do this, the mushroom will become absorbent and soak up the water. Instead, get a wet, clean cloth and wipe off the mushroom by hand.
Think big if you plan to make chicken stock. Make a giant pot and store what you don’t use in your freezer. A rich chicken stock makes a savory base for soups, stews and other dishes. Allow the stock to cool, then split it up into heavy duty Ziploc freezer bags.
Cook your veggies in chicken broth! By using chicken broth instead of water, you will add extra flavor to your vegetables. Chicken broth is cheap, and can be bought anywhere.
It’s fun to learn to prepare new and interesting foods! In fact, learning to prepare delicious meals is almost as enjoyable as eating them. With any luck, you can use the information from this article to learn something new or improve on your existing skills. Use these tips to find a new recipe, cooking style or undiscovered passion. To be a good cook, you must constantly learn new things. | নবীন বাবুর্চি থেকে শুরু করে পেশাদার বাবুর্চি পর্যন্ত সকলের রান্নার দক্ষতায় বৃদ্ধি পাওয়ার সুযোগ রয়েছে। রান্না এমন একটি দক্ষতা যা সবাই তাদের জীবন থেকে উন্নতি করছে। এই নিবন্ধে দেওয়া টিপসগুলি আপনাকে আপনার রান্নার শিক্ষায় একটি ভাল সূচনা দেবে। এই টিপসগুলি আপনাকে প্রো হিসাবে রান্না করার একটি বিস্তৃত গাইড দেবে।
আইসক্রীম সহ রান্না করার সময়, কিছু গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সম্পর্কে সচেতন হন। ধাতু স্কিউয়ারের জন্য, মোচড়ানো বা বর্গাকার ধরণের খাবারকে গোল খাবারের চেয়ে ধরে রাখবে।
আপনি সমস্ত ভেষজ এবং মশলা ঠান্ডা, অন্ধকার জায়গায় সংরক্ষণ করবেন। শীত এবং তাপের পাশাপাশি হালকা আলোতে মসলা এবং ভেষজগুলো তাদের স্বাদ হারাবে। স্থলভাগ মশলা এবং মসলাগুলো প্রায় এক বছর ধরে পূর্ণ স্বাদ ধরে রাখতে পারে। যদি পুরো রাখা হয়, মসলা তাদের স্বাদ বজায় রাখতে পারে পাঁচ বছর পর্যন্ত। যখন সঠিকভাবে সংরক্ষণ করা হয় তখন মশলা দীর্ঘ সময়ের জন্য সতেজ থাকে।
আপনি যখন এটি করেন, মাশরুমটি শোষণ করে এবং জল শুষে নেবে। এর পরিবর্তে ভেজা পরিষ্কার কাপড় নিয়ে মাশরুটিকে হাত দিয়ে মুছা উচিত।
যদি আপনি মুরগির স্টক তৈরি করার পরিকল্পনা করেন তবে বড় করে ভাবুন। একটি বড় পাত্র তৈরি করুন এবং আপনার ফ্রিজে আপনি যা ব্যবহার করেন না তা সংরক্ষণ করুন। একটি সমৃদ্ধ মুরগির স্টক স্যুপের, স্টু এবং অন্যান্য খাবারের জন্য একটি সরস বেস তৈরি করে। স্টকটিকে শীতল হতে দিন, তারপরে ভারী দায়িত্ব জিপলক ফ্রিজার ব্যাগগুলিতে এগুলি বিভক্ত করুন।
আপনার শাকসবজি মুরগির স্যুপে রান্না করুন! পানির পরিবর্তে মুরগির স্যুপ ব্যবহার করে আপনি আপনার শাকসবজিতে অতিরিক্ত সুগন্ধ আনতে পারেন। মুরগির স্যুপ সস্তা, এবং যে কোনও জায়গায় কেনা যায়।
নতুন এবং আকর্ষণীয় খাবার তৈরি করা শিখতে মজাদার! প্রকৃতপক্ষে, সুস্বাদু খাবার রান্না করা প্রায় খাওয়ার মতো মজার। আপনি যদি ভাগ্য চান, আপনি এই নিবন্ধ থেকে নতুন কিছু শিখতে বা আপনার বিদ্যমান দক্ষতা উন্নত করতে এই তথ্য ব্যবহার করতে পারেন। এই টিপসগুলি ব্যবহার করে একটি নতুন রেসিপি, রান্নার শৈলী বা অনাবিষ্কৃত আবেগ খুঁজে পেতে পারেন। একজন ভাল রাঁধুনি হওয়ার জন্য আপনাকে সর্বদা নতুন জিনিস শিখতে হবে। |
<urn:uuid:f12763c7-d5d9-462a-a2db-4b2a767d4296> | First cases of fungal infections in man from Fereydounia khargensis
June 13 2016
The number of new fungal pathogens is increasing due to a growing population of immunocompromised patients and advanced identification techniques. Fereydounia khargensis is a newly discovered yeast, first isolated in 2014 from plant remnants in Iran. Tap et al. (2015) report the first two cases of fungal infections associated with Fereydounia khargensis in humans.
Patient 1, a 33 year old HIV positive male was admitted to hospital due to episodes of fever associated with chills and rigours lasting 2 weeks. There were no other associated symptoms except weight loss. Chest X-ray did not reveal the cause of the fever. On admission, blood culture was negative; however, after several repeats, it was positive on the 6th day of hospitalisation.
Patient 2, a 59 year-old male with end-stage renal failure, hypertension, diabetes mellitus and hep B, was admitted to hospital after nausea and dizziness prior to a fall at home. On the 6th day of admission, patient 2 demonstrated signs indicative of an infection, including an increased white blood cell count of the peritoneal fluid. After incubation, the Gram stain exhibited a mixed growth of gram-negative bacterium and yeast-like cells.
Fig. 2 LPCB stain of F. khargensis at 9100 magnification showing bipolar budding of blastospores
Isolates from both patients were misidentified by conventional systems as the microscopic characteristics from LPCB staining and slide culture were unfamiliar. Furthermore, the commercial yeast identification systems (API 20C and VITEK 2) were also unable to accurately identify the isolate due to database limitations. Identification was therefore by polymerase chain reaction (PCR) of the internal transcribed space (ITS) and LSU regions in the rRNA gene. This method resulted in a 99.7 and 100% match to the reference strain respectively.
Patient 1 was initially treated with amphotericin B, switching to itraconazole after 7 days due to lack of clinical improvement. Patient 2 was treated with fluconazole and showed clinical improvement after 10 days of treatment. Antifungal treatment is a challenge for patients with unusual yeast infections. Many of the available drugs are associated with serious side effects and some species have developed antifungal resistance. in vitro susceptibility tests of the isolates demonstrated sensitivity to azole agents, but multi-drug resistance against amphotericin B, anidulafungin and caspofungin.
The authors highlight the growing number of new and uncommon disease-causing yeasts and the challenge presented for accurate identification. In addition, the number of resistant species is also increasing, posing challenges for antifungal treatment and patient management. Molecular techniques such as PCR-sequencing may succeed where traditional methods fail. | মানুষের মধ্যে ফরমাল নাইজার কীটপতঙ্গের প্রথম কেস
জুন ১৩ ২০১৬
রোগের ক্রমবর্ধমান জনসংখ্যার এবং উন্নত সনাক্তকরণ পদ্ধতির ফলে ইমিউনোকমপ্রোমাইজড রোগীর সংখ্যা বাড়ছে এবং ফরমাল নাইজার কীটপতঙ্গের একটি নতুন আবিষ্কৃত ইস্ট, প্রথমটি ২০১৪ সালে ইরানের উদ্ভিদ অবশেষ থেকে পৃথক করা হয়েছিল। ট্যাপ এট আল. (২০১৫) মানুষের মধ্যে ফেরেডুনিয়া খড়েনসিসের সাথে যুক্ত ছত্রাক সংক্রমণের প্রথম দুটি ঘটনার রিপোর্ট করেন।
রোগী ১ ৩৩ বছর বয়সী এইচআইভি পজিটিভ পুরুষকে চিলিস এবং কুঁজো হয়ে যাওয়ার ২ সপ্তাহের উপসর্গের কারণে হাসপাতালে ভর্তি করা হয়েছিল। ওজন কমে যাওয়া ছাড়া অন্য কোনো সংশ্লিষ্ট উপসর্গ ছিল না। এক্স-রে করেও জ্বরের কারণ ধরা যায়নি। ভর্তির সময় রক্ত কালচার নেগেটিভ ছিলো, কিন্তু বেশ কয়েক বার রিপিট করলে হাসপাতালে ভর্তির ৬ষ্ঠ দিন পজিটিভ আসে৷
রোগী ২, ৫৯ বছর বয়সী পুরুষ, এন্ড স্টেজ রেনাল ফেইলিওর, হাইপারটেনশন, ডায়াবেটিস মেলাইটাস এবং হেপ বি রোগে আক্রান্ত, বাড়িতে পড়ে গিয়ে ওঠার পূর্বের বমি ও মাথা ঘোরাজনিত উপসর্গ নিয়ে ভর্তি হন হাসপাতালে। ভর্তির ৬ষ্ঠ দিনে, রোগী ২ পেরিটোনিয়াল ফ্লুয়েডের সংক্রমণের লক্ষণ প্রদর্শন করেন, যার মধ্যে রয়েছে হেমোরেজিক হোয়াইট ব্লাড সেল সংখ্যা বৃদ্ধি। অন্তঃরেট্রচাম অবস্থা ইনকিউবেশন শেষে, গ্রাম স্টকে গ্রাম নিগেটিভ ব্যাকটিরিয়া এবং ওফিশ কোষ মিশ্র ফলাফল প্রদর্শন করে।
চিত্র. ২ F. এর এমসি-ব্লক রঞ্জনচিহ্ন। ৯১০০ ম্যাগনিফিকেশনে খাড়েনেস্কিস বাইপেডিক বৈশিষ্ট্যগুলি যা পিসিব ও স্লাইড কালচার থেকে মলিকিউলার বৈশিষ্ট্যগুলি ভুলভাবে চিহ্নিত করেছে। উপরন্তু, বাণিজ্যিক ইস্ট শনাক্তকরণ পদ্ধতি (এপিআই ২০সি এবং ভিটেক ২) ডাটাবেস সীমাবদ্ধতার কারণে পৃথককে সঠিকভাবে সনাক্ত করতে পারেনি। তাই আরএনএ জিনে অভ্যন্তরীণ প্রতিলিপি করা স্ট্রাইপ (আইটিএস) এবং এলএসইউ অঞ্চলের পলিমারেজ চেইন প্রতিক্রিয়া (পিসিআর) দ্বারা সনাক্তকরণ সম্ভব ছিল। এই পদ্ধতিতে নমিনেটেড স্ট্রেনটি যথাক্রমে ৯৯.৭% ও ১০০% ফলোদয় হয়েছিল।
রোগী ১ কে প্রাথমিকভাবে অ্যাম্ফোটেরিসিন বি দিয়ে চিকিত্সা করা হয়েছিল, ক্লিনিকাল উন্নতি না হওয়াতে ৭ দিন পর ট্রফেনাজল দিয়ে পরিবর্তন করা হয়েছিল। রোগী ২ কে ফ্লুকোনাজোল দিয়ে চিকিত্সা করা হয়েছিল এবং ১০ দিন চিকিৎসার পর ক্লিনিকাল উন্নতি দেখা গিয়েছিল। অ্যান্টিফাঙ্গাল চিকিৎসা অস্বাভাবিক খামির সংক্রমণের রোগীদের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ। উপলব্ধ ওষুধগুলির অনেকগুলিই গুরুতর পার্শ্বপ্রতিক্রিয়ার সঙ্গে যুক্ত এবং কিছু প্রজাতি অ্যান্টিফাঙ্গাল প্রতিরোধীও গড়ে তুলেছে। ইন ভিট্রো সংবেদনশীলতা পরীক্ষার মাধ্যমে অ্যালবুমিন এজেন্টের প্রতি সংবেদনশীলতা পাওয়া গেছে, কিন্তু অ্যাম্ফোটেরাইজিন বি, আনিডুলাফঞ্জিন ও কাস্পোফ্রাজিনের প্রতি মাল্টিড্রাগ প্রতিরোধ শনাক্ত করা যায়নি।
নতুন ও বিরল রোগসৃষ্টিকারী ইস্টের সংখ্যা এবং সঠিক শনাক্তকরণের চ্যালেঞ্জ তুলে ধরেন। উপরন্তু, প্রতিরোধের প্রজাতির সংখ্যা বাড়ছে, যা ছত্রাক-বিরোধী চিকিত্সা এবং রোগীর ব্যবস্থাপনার জন্য চ্যালেঞ্জস্বরূপ। পলিমার কৌশল যেমন পিসিআর-সেকশনসেন্স সফল হতে পারে যেখানে প্রথাগত পদ্ধতি ব্যর্থ হয়। |
<urn:uuid:b428429a-bbff-4483-b69c-b9c2933b7de4> | To the editor: in response to frank curcio’s march 24 letter “god and science,” i’d like to explain the difference between creationism and intelligent design, which mr curcio seems to use. We understand the difference between historical and observational science and between fallible man and difference between creationism and ignorance. What does the bible say about creation vs evolution is creation vs evolution a question of science what is the difference between microevolution and. The debate is sometimes portrayed as being between science and religion, and the united states national academy of sciences states: emerging differences led some. Creation science – a movement that has attempted to uncover scientific evidence to show that the biblical creation story is true some in the creation science. The relationship between religion and science the central difference between the nature of science and most scientists have rejected creation science.
Difference between health science and life science cite golden difference between evolution and creation differencebetweennet august 11. 15 answers to creationist nonsense opponents of evolution want to make a place for creationism by tearing down real science, but their arguments don't hold up. Data scientist vs data engineer the today's blog post will lay out the most important differences between data scientists and data the creation of roles and. Difference between scientology and christian science difference between cite de difference between creationism and intelligent between-creationism.
Christianity and science no difference between theistic and for the origin of species and explore instead the creation model christianity and science. Science vs bible 5 arguments for and against creationism from the ken ham the creationist argued that science argued that there is no difference between. There is a difference between darwinism and creationism, one is based on data and the other is based on belief darwinism concerns itself as a science, that is explained by scientific. What is the primary difference between “young-earth” and “old-earth” creationists the primary difference between young- and old and science support.
Is creationism a science is there evidence for either learn more about the nature of evolution and evolutionary theory, but also explain some of the more common. This notion that your faith can be buttressed by evidence is the difference between science as of creation instantaneously is science and faith in the bible. There are different theories of evolution which can contradict or compete with each other in various ways and there can be strong and sometimes quite acrimonious disagreement between.
What are the differences between the bible and science thier evidently thier is no difference between can creationists tell the difference between. Why do creation organizations have differences differences within the creation science community are no more surprising than those between denominations or churches. By highlighting the differences between science and religion science, religion, evolution and creationism: primer public event: i came from where (video.
While the debate continues between evolutionists and creationists, there and differential equation difference between science and technology difference. The difference between science and evolution cornelius with the creationist meme #5: and the only difference between species is gene frequency.
Creation creation scientists creation discrimination against creation scientists cultural and philosophical differences between people in the former. Can’t philosophers tell the difference between science and religion: demarcation revisited. Summary of problems: explore evolution relies on an ill-defined distinction between experimental science and historical sciences, and asserts that claims about the latter cannot be. Postulates modern science is founded on several postulates, but the most relevant for its difference with creationism are the principle of uniformitarianism and the idea that evolution and. Great response and explanation lita your statement the difference between evolutionary origins science and creationist origins science is that creationists realize the historical nat. What is the difference between creation and (science) creation is based on most religions have their own creation myths and the differences between them. | এডমতালেকা কুয়েরসিয়ার জবাব ২৪তম চিঠির উত্তরে আমি সৃষ্টিতত্ত্ব এবং বুদ্ধিমান নকশার মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করতে চাই, যা জনাব কুয়েরসিয়া মনে হয় ব্যবহার করছেন। আমরা ঐতিহাসিক ও পর্যবেক্ষণযোগ্য বিজ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য বুঝতে পারি এবং সৃষ্টিতত্ত্ব এবং অজ্ঞতা উভয়ের মধ্যে পার্থক্য বুঝতে পারি। সৃষ্টিতত্ত্ব বনাম বিবর্তন বিষয়ে বাইবেল কী বলে, সৃষ্টিতত্ত্ব বনাম বিবর্তন এর প্রশ্নটি বিজ্ঞানের সাথে মাইক্রোইভুলেশনিজমের পার্থক্য এবং যুক্তরাষ্ট্রের বিজ্ঞান ও যুক্তরাষ্ট্রের বিজ্ঞানের জাতীয় বিজ্ঞান একাডেমি কর্তৃক প্রকাশিত কিছুটা পার্থক্য রয়েছে। সৃষ্টি বিজ্ঞান – একটি আন্দোলন যা বৈজ্ঞানিক প্রমাণ আবিষ্কারের চেষ্টা করেছে যাতে দেখানো যায় যে সৃষ্টিতত্ত্বে যা বলা হয়েছে তা সত্য। ধর্ম ও বিজ্ঞানের সম্পর্ক বিজ্ঞানের প্রকৃতি ও অধিকাংশ বিজ্ঞানী সৃষ্টিবিজ্ঞানকে বাতিল করেছেন পার্থক্য স্বাস্থ্য বিজ্ঞান ও জীবন বিজ্ঞানের পার্থক্য বিবর্তনবাদের সঙ্গে সৃষ্টিবিজ্ঞানের পার্থক্য জুলাই ১১ তারিখে উল্লেখিত স্বর্ণযুগ ৯। ইন্টারনেট। বিবর্তনবিরোধী প্রশ্নকারীদের কাছে বিবর্তনের সৃষ্টিবাদী বিরোধিতাকারীরা প্রকৃত বিজ্ঞানকে ছুঁড়ে ফেলে দিয়ে সৃষ্টিবাদের পক্ষে একটি স্থান তৈরি করতে চায়, কিন্তু তাদের বক্তব্য ধরে ধরেনা। ডেটা বিজ্ঞানী বনাম ডেটা ইঞ্জিনিয়ার আজকের ব্লগ পোস্টটি ডেটা বিজ্ঞানী এবং ডেটা ইঞ্জিনিয়ারের ভূমিকা তৈরি এবং ভূমিকাগুলির মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য নিয়ে আলোচনা করবে। স্কাইলোজিজম এবং খ্রিস্টান বিজ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য সায়েন্সেরি ডি সৃষ্টিতত্ত্ব এবং ইন্টেলিজেন্ট মধ্যে পার্থক্য সৃষ্টিতত্ত্ব.
খৃস্টধর্ম এবং বিজ্ঞান থিউরিকাল ও ফর দ্য অরিজিন অব স্পিসিস এর মধ্যে পার্থক্য সৃষ্টি মডেল ক্রিস্টিয়ানিজম এবং বিজ্ঞান। বিজ্ঞান বনাম বাইবেল ৫ সৃষ্টিবাদের পক্ষে এবং বিপক্ষে যুক্তি। কেন হ্যাম সৃষ্টিবাদ যুক্তি দিয়েছিলেন যে বিজ্ঞান যুক্তি দিয়েছিল যে বিজ্ঞানের সাথে বিজ্ঞানের কোনও পার্থক্য নেই। ডারউইনিজম এবং সৃষ্টিবাদের মধ্যে একটি পার্থক্য রয়েছে, যার ভিত্তি হল তথ্য এবং অন্যটি হল বিশ্বাসের ডারউইনবাদ, যা বিজ্ঞান হিসাবে বিবেচিত হয়, যা বৈজ্ঞানিক দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়। “তরুণ পৃথিবী” এবং “পুরানো পৃথিবী” সৃষ্টিতত্ত্ব সমর্থনের প্রধান পার্থক্য কী নবীন-বিশ্বতত্ত্ব এবং বিজ্ঞানের মধ্যে প্রধান পার্থক্য কী নবীন-বিশ্বতত্ত্ব এবং বিবর্তনতত্ত্বের প্রকৃতি সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের জন্য আরও তথ্যের এই ধারণা যে আপনার বিশ্বাস প্রমাণ দ্বারা সমর্থনযোগ্য হতে পারে, এটি সৃষ্টির তাৎক্ষণিক বিজ্ঞানের মধ্যে বিজ্ঞান এবং বাইবেলের বিশ্বাস। বিবর্তনের বিভিন্ন তত্ত্ব রয়েছে যা একে অপরের সাথে ভিন্নভাবে বা প্রতিযোগিতা করতে পারে এবং শক্তিশালী এবং কখনও কখনও অনেক তিক্ত বিতর্ক হতে পারে।
বাইবেল এবং বিজ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য স্পষ্টতই বাইবেলের কোনও পার্থক্য নেই সৃজনবাদীরা সৃষ্টিতত্ত্ববিদেদের মধ্যে পার্থক্য বলতে পারেন। সৃষ্টি বিজ্ঞান সম্প্রদায়েও সৃষ্টির সংগঠনগুলোর মধ্যে ভিন্নতা সৃষ্টির প্রকৃতির মধ্যে পার্থক্য কেন তেমন বিস্ময়কর নয়, অথবা মতবাদের বা গির্জার মধ্যে পার্থক্য তেমন বিস্ময়কর নয়। বিজ্ঞান আর ধর্মশাস্ত্রের পার্থক্য হাইলাইট করে, ধর্ম, বিবর্তন আর সৃজনবাদ: প্রাইমার পাবলিক ইভেন্ট: আমি যেখান থেকে এসেছি (ভিডিও.
বিবর্তন আর সৃজনবাদদের মধ্যে যখন বিতর্ক চলছে, সেখানে আর বিজ্ঞানের পার্থক্য উন্নয়নের মধ্যে পার্থক্য. বিজ্ঞান এবং বিবর্তনের মধ্যে কর্নেলিয়াস বনাম সৃষ্টিতত্ত্ব মিম #৫: পার্থক্য এবং একমাত্র পার্থক্য হল জিন ফ্রিকোয়েন্সি.
সৃজন সৃজনবিদ সৃজনবাদ ও সৃষ্টিতত্ত্বের বিরুদ্ধে সৃষ্টিতত্ত্ববিদ সাংস্কৃতিক ও দার্শনিক পার্থক্য প্রাক্তন. দার্শনিক কি বিজ্ঞান এবং ধর্মের মধ্যে পার্থক্য বলতে পারেন: পুনরায় সীমা পুনর্বিবেচনা। সমস্যার সারাংশঃ পরীক্ষার বিজ্ঞান এবং ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের মধ্যে একটি ভ্রান্ত পার্থক্যের উপর নির্ভর করে বিবর্তন অধ্যয়ন করার চেষ্টা করে, এবং দাবি করে যে পরেরটি সম্পর্কে দাবি করা যাবে না। আধুনিক বিজ্ঞানের অনেকগুলো পূর্ব শর্তের উপর প্রতিষ্ঠিত, কিন্তু সৃষ্টিবাদের সাথে সবচেয়ে প্রাসঙ্গিক হলো, অভিন্নতার নীতি এবং বিবর্তন এবং. বড় সাড়া এবং ব্যাখ্যা ললোটা, তোমার বক্তব্য বিবর্তনের উৎস বিজ্ঞান ও সৃষ্টিতত্ত্বের উৎস বিজ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য হল, বিবর্তনবাদীরা ঐতিহাসিকভাবে সৃষ্টিতত্ব এবং বিজ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য হল যে, সৃষ্টিতত্বগণ সৃষ্টিতত্ত্বগুলি -এর ঐতিহাসিক উৎসকে স্বীকার করে এবং তাদের মধ্যে পার্থক্য আছে। |
<urn:uuid:77948744-2cfa-4f08-a5ae-92511838b59d> | Understanding Dog Behaviour and Communication
One of the biggest barriers to successful training is poor communication between dog and owner. Dogs often misinterpret human behaviour and humans misinterpret dog behaviour. Dogs communicate through a combination of sounds, facial and body movements and scent. There are some signals used by almost all dogs, but how they are expressed will depend upon the dog’s physical characteristics and personality. A toothy “grin’ in one dog may be a greeting to humans, but a similar signal in another dog might be a warning. It is extremely important to learn to read your own dog’s signals so that you can avoid potential problems and use proper timing in training. It’s also important to understand how to communicate effectively with your dog. Contrary to popular opinion, dogs do not understand everything we say.
Common communication problems that interfere with training include:
- Using complex rather than simple verbal commands
- Failure to use the same simple commands consistently, e.g. using “down’, lie down” and “go lie down”
- Combining positive or negative words with commands, e.g. “good sit”, “no bark”
- Repeating commands over and over
- Repeating commands in a louder voice if the dog doesn’t obey immediately
- Poor timing – praising the dog too late after the correct behaviour.
- Ignoring the dog’s body language – e.g. looming over and patting a dog on the head even if it is clearly showing signs of fear.
- Using physical force on your dog. Don’t make the mistake of thinking that shaking a dog by the scruff or using an alpha dog rollover is ok because it is similar to what wolves would do in the wild. Most people use physical force because they believe they must be dominant over the dog to achieve obedience. Shouting at your dog, shaking it, hitting it or giving it a hard jerk on the collar are things humans do, not dogs. Dogs simply do not understand these behaviours in terms of canine discipline or dominance.
If your dog is doing something you don’t want it to do, you need to first stop the behaviour and then redirect the dog’s attention to something more appropriate. The best way to stop the undesirable behaviour is by startling the dog. Any loud noise – dropping a book or tossing an empty can with pennies in it – will do. The startled dog will stop what it is doing and look up. At that point, you immediately redirect the dog’s attention to what you want it to do.
To learn more about communication between dogs and humans see:
Patricia McConnell. 2002. The Other End of the Leash. Why We Do What We Do Around Dogs. Ballentine Books, New York. (This is one of the few books addressing human/dog interactions written by someone with both academic and applied expertise in animal behavior.)
For more on dog behaviour and communication, see:
Coppinger, R and L. Coppinger. 2001. Dogs: A Startling New Understanding of Canine Origin, Behaviour and Evolution. New York. Scribner.
Coren, Stanley. 2000. How to Speak Dog. New York. Free Press.
Serpell, James, ed. 1995. The Domestic Dog: Its Evolution, Behaviour and Interactions With People. New York. Cambridge University Press.
Scott, John Paul and John L. Fuller. 1965. Genetics and the Social Behavior of the Dog. Chicago: University of Chicago Press. | কুকুর আচরণের উপলব্ধি ও যোগাযোগ বোঝা প্রায় সব কুকুরই কিছু না কিছু সংকেত ব্যবহার করে, কিন্তু তারা কিভাবে প্রকাশ পায় তা নির্ভর করে কুকুরের শারীরিক বৈশিষ্ট্য এবং ব্যক্তিত্বের উপর। টরিকেডেড "হাসি" এক কুকুরকে মানুষের কাছে একটি উপহার হিসাবে গণ্য করা যেতে পারে, কিন্তু অন্য একটি কুকুরকে একই ধরনের সংকেত একটি সতর্ক সঙ্কেত হিসাবে গণ্য করা যেতে পারে। আপনার নিজের কুকুরের সংকেত পড়া শেখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যাতে আপনি সম্ভাব্য সমস্যাগুলি এড়াতে পারেন এবং প্রশিক্ষণে সঠিক সময় ব্যবহার করতে পারেন। আপনার কুকুরের সাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করার উপায়গুলি বোঝা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। জনপ্রিয় মতামতের বিপরীতে, আমরা যা বলি কুকুর তা সব বোঝে না।
সাধারণ যোগাযোগের সমস্যাগুলি যা আমাদের প্রশিক্ষণে হস্তক্ষেপ করে তার মধ্যে রয়েছে:
- সহজ মৌখিক কমান্ডের পরিবর্তে জটিল
- সর্বদা একই সহজ কমান্ড ব্যবহার করার ব্যর্থতা, যেমন। “নিচে” বসে থাকা (শুয়ে পড়ুন), “যাও বসে থাকা) শব্দগুলোকে একত্রিত করে
- আদেশ সহযোগে শব্দগুলিকে মিলিয়ে, যেমন: “গুড সিট”, “নো বাক”,
- বারবার আদেশ বারবার করা
- বারবার আদেশ জোরে জোরে যদি কুকুর সঙ্গে থাকে না
- বাজে টাইমিং – কুকুরটার খুব বেশি প্রশংসা কুকুরটার অনেক দেরিতে
- কুকুরের শরীরী ভাষায় অবহেলা করা – যেমন অদৃশ্য হয়ে যাওয়া এবং এমনকি যদি এটি স্পষ্টভাবে ভয়ের লক্ষণ দেখায় তখনও আপনার কুকুরের মাথায় কুকুর আদর করা।
- আপনার কুকুরের উপর শারীরিক শক্তি ব্যবহার করা।
---
**Note:**
- এই টিউটোরিয়ালটি একজন ব্যক্তির নিজের উপর করা হচ্ছে। কেউ এটি নিজের উদ্যোগে তৈরি করেছেন এবং এটির কোনও অংশ কারওর দ্বারা প্রচারিত নয়। ভুলটা করবেন না যে, কোনও কুকুরকে আঁচড় দিয়ে ঝাঁকানো বা আলফা কুকুরের রোলওভার করা ঠিক আছে কারণ এটি বন্যভাবে নেকড়ে যা করত তার অনুরূপ। বেশিরভাগ লোক শারীরিক শক্তি ব্যবহার করে কারণ তারা বিশ্বাস করে যে বাধ্য হওয়ার জন্য কুকুরের উপর প্রভুত্ব থাকতে হবে। আপনার কুকুরকে চিৎকার করা, তাকে ঝাঁকানো, তাকে আঘাত করা বা কলার উপর একটি শক্ত খোঁচা দেওয়া কুকুরের কাজ নয়, বরং মানুষের কাজ। কুকুরছানাগুলি কেবল কুকুর শাসনের বা কর্তৃত্বের অর্থে এই আচরণগুলি বোঝে না।
আপনার কুকুর এমন কিছু করছে যা আপনি করতে চান না, প্রথমে আপনাকে আচরণটি থামাতে হবে এবং তারপরে কুকুরের মনোযোগ আরও উপযুক্ত কিছুর দিকে নিয়ে যেতে হবে। অপ্রীতিকর আচরণ বন্ধ করার সবচেয়ে ভালো উপায় হল কুকুরকে চমকে দেওয়া। যেকোন উচ্চস্বর- জোরে জোরে কিছু পড়া, অথবা পেটিতে এক পাউন্ড সহ খালি ক্যান ছুঁড়ে দেওয়া- যা-ই সে করছে তা-ই থামানো। ধূর্ত কুকুরটি যা করছে তা থামানো এবং তার দিকে তাকানো। এই সময়, আপনি অবিলম্বে আপনি কি করতে চান তা কুকুর মনোযোগ আকর্ষণ।
কুকুর এবং মানুষের মধ্যে যোগাযোগ সম্পর্কে আরও জানার জন্য দেখুন:
প্রিসিলা ম্যাককনেল। ২০০২. পশুর সিমের অন্য প্রান্ত। আমরা কুকুরদের চারপাশে কী করি তার কারণ কেন। বাল্লাইন বই, নিউইয়র্ক। (এটা হল পশুদের আচরণের উপর লেখা খুব কম বইয়ের একটি, যেটাতে উভয় একাডেমিক এবং ফলিত দক্ষতা সম্পন্ন মানুষের/কুকুর সম্পর্কিত আচরণ নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে।)
কুকুর আচরণ এবং যোগাযোগ সম্পর্কে আরো জানার জন্য দেখুনঃ
কোপিঙ্গার, আর এবং এল। কোপিঙ্গার। ২০০১. ডগস: কুকুরের উৎপত্তি সম্পর্কে এক চমকে যাওয়া নতুন আবিষ্কার, আচরণ এবং বিবর্তন। নিউ ইয়র্ক। স্ক্রিবনার.
করেন, স্ট্যানলি। ২০০০. হাউ টু স্পিক ডগ পাবলিকেশনস, নিউ ইয়র্ক. ফ্রি প্রেস.
সেরেল, জেমস, এড। ১৯৯৫. দ্য ডোমেস্টিক ডগ: ইটস ইভোল্যুশন, বিহেভিয়ার অ্যান্ড ইন্টেরিয়ার্স উইথ পিপল। নিউইয়র্ক. কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস.
স্কট, জন পল এন্ড জন এল ফুলার। ১৯৬৫. জেনেটিক্স এন্ড দ্য সোশ্যাল হাবিবাহ অব দ্যা ডগ। শিকাগো: শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস. |
<urn:uuid:da442287-c9d4-4b58-bbf0-1c0f9656116c> | Momentary inattention is the number one cause of incidents. Watch for vehicles, bicyclists pedestrians and hazards. Do not wear earbuds or use phones while riding.
Leave enough room in front of you to avoid other riders, vehicles and hazards. Ride outside the door zone. Move off the road or trail when stopping.
ACT SAFELY AND PREDICTABLY
Wear a properly fitted helmet. Make sure you can see and be seen. Ride a straight line and only pass on the left. Be courteous.
RESPECT THE RULES OF THE ROAD
Obey all traffic laws. Stop for all red lights and stop signs. Signal turns whenever safe, ride no more than 2 abreast (single file is safer). Yield right of way when appropriate.
THINK AHEAD AND TALK
Scan ahead and anticipate what others will do. Communicate actions and hazards, tell others when passing and cross raildroad track at an angle if possible. | মুহূর্তের মনোযোগের এক নম্বর কারণ দুর্ঘটনা। যানবাহন, বাইসাইকেল চালক পথচারী এবং বিপদ সম্পর্কে খেয়াল রাখুন। হেডফোন কানে না দিয়ে বা ফোন ব্যবহার না করে চলাফেরা করুন।
অন্যান্য রাইডার, যানবাহন এবং বিপদ থেকে বাঁচার জন্য আপনার সামনে যথেষ্ট জায়গা রাখুন। দরজার জোনের বাইরে যান। গাড়ি থামানোর সময় বা রাস্তা থেকে সরে যান।
অ্যাক্ট ওয়াইসে এবং যুক্তিযুক্তভাবে
একটি সঠিক ফিটিং হেলমেট পরুন। আপনি কিভাবে দেখতে এবং দেখতে পারেন তা নিশ্চিত করুন। সোজা লাইন উপর অশ্ব এবং শুধুমাত্র বাম পাশ পাস। ভদ্র হোন।
রাস্তার নিয়মগুলি সম্মান করুন
সমস্ত ট্র্যাফিক আইন অনুসরণ করুন। সব লাল বাতি দেখে থামুন এবং সিগনালে চোখ বন্ধ করুন , রাইড নাও ২-এর অধিকঅগ্রেক্ষিতি(সিঙ্গেল ফাইলই নিরাপদ)অধিকার হওর্ঘ্য তখনই ধরো
থিঙ্ক অ্যাগেইন অ্যান্ড থিংক
আগে স্ক্যান করো এবং অন্যরা কী করবে সে ব্যাপারে অপেক্ষা করো। যোগাযোগ করা কাজ এবং বিপদ সম্পর্কে বলুন, যদি সম্ভব হয়, তারা যদি কখনও কখনও পার হয় এবং রাস্তার কোণে ক্রস রান্ড্রাইভ ট্র্যাক অতিক্রম করে। |
<urn:uuid:10153699-b02d-4731-bba5-23660beb2431> | Your factory workers are your income. How quickly they move, their mood, their physical abilities, all directly influence how much money your company will be making at the end of every work day. They are the most significant machinery you will ever invest in, and keeping them working smoothly and efficiently is just as important as the maintenance on your largest operations instruments. This is where factory ergonomics comes into play. Considering the daily physical impacts on your employees, are they well-oiled machines, or slowly withering from stress, overuse, and poor maintenance?
THE BENEFITS OF ERGONOMICS
Ergonomics is the study of how a person’s body interacts with its environment. In a factory setting, this can include tools, work stations, equipment, standard operational procedures, and the actual tasks involved in the job. A strong dedication to assembly ergonomics is the most influential step you can take towards improving your business practices. Here’s how:
- Improved Productivity– By streamlining the work process of redundant or uncomfortable motions and positions, a task becomes more relaxed and simpler to complete. This results in harder, more efficient work by removing unnecessary stress on the body. Workload, visibility, and body movements all have a hefty impact on productivity, and should be factored into catering a task to the person completing it. This small adjustment will often result in more precise and waste free labor.
- Cost Reduction– Musculoskeletal disorders (MSD’s) are one of the leading causes for worker’s compensation claims. These MDS’s are often a direct result of over work, improper movement, and physical stress, and can result in high cost for a company if not prevented with factory ergonomics in mind. Immediate safety costs are important, but long term costs can often be much higher.
- Improved Product Quality– Reducing physical and mental stress factors on the assembly line allows for more focused workers who can last longer on the job. If an employee is distracted by fatigue, pain, or mental distress caused by noise pollution or an overly turbulent environment, an important step in the production process could easily be over looked. Secure fastenings, even printing, straight cuts: these are the hallmarks of a high quality product.
- High Employee Retention– Everyone will always choose to work for companies that take their needs into consideration. If you work hard for them, they’ll work hard for you for as long as they can. Utilizing factory ergonomics to provide your employees with a safe, easy to use work environment leads to a reduction in truancy and employee turnover and increased morale and involvement.
- Safety Culture Creation– A commitment to assembly ergonomics creates a workplace environment that places worker safety as a top priority. When workers perform their tasks with safety in mind, their performance, mood, and company loyalty all see vast improvement. A solid safety culture empowers its people with the knowledge that each task is being completed with their welfare in mind.
TAKING THE ERGONOMIC STEP
After deeply considering the benefits of ergonomics in a factory setting, the next step towards increased employee health and safety is an easy one. Though many regard the implementation of assembly ergonomics as difficult, costly, and near impossible to measure, these road blocks can easily be turned into building blocks. Once the cost of maintenance is compared to the cost of repair, ergonomic benefits are unquestionable. You wouldn’t pause for a moment at a daily maintenance schedule for your factory equipment and machinery, so why not treat your most valuable tools with the same care and respect? Because when you put your people first, the entire company benefits. | আপনাদের কারখানার শ্রমিকরা আপনাদের আয়। তারা কত দ্রুত চলে যায়, তাদের মেজাজ, তাদের শারীরিক ক্ষমতা, সবগুলি সরাসরি প্রভাব ফেলে যে আপনার কোম্পানি প্রতি কাজের দিন শেষে কত টাকা আয় করবে। তারা হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মেশিন যা আপনি কখনও বিনিয়োগ করবেন এবং তাদের সহজেই এবং দক্ষভাবে কাজ করার জন্য আপনার বৃহত্তম অপারেশন সরঞ্জামগুলির রক্ষণাবেক্ষণের মতো গুরুত্বপূর্ণ। এটি কারখানার কাজ সম্পর্কে। আপনার কর্মীদের প্রতিদিনের শারীরিক প্রভাবগুলো বিবেচনা করুন, তাঁরা সুঠাম যন্ত্র, নাকি অতিরিক্ত কাজ এবং খারাপ রক্ষণাবেক্ষণের কারণে ধীরে ধীরে শুকিয়ে যাচ্ছে?
Ergom অ্যাকাউন্টস এর সুবিধাসমূহ
Ergomবিদ্যায় মানুষের শরীরের সাথে তার পরিবেশের কিভাবে মিথস্ক্রিয়া হয় তা নিয়ে অধ্যয়ন করা হয়। একটি কারখানার পরিবেশে, এটি সরঞ্জাম, কাজের স্টেশন, যন্ত্রপাতি, স্ট্যান্ডার্ড অপারেশনাল পদ্ধতি এবং কাজের সাথে জড়িত প্রকৃত কাজের অন্তর্ভুক্ত হতে পারে। সমাবেশের প্রতি দৃঢ় নিষ্ঠা আপনার ব্যবসায়িক পদ্ধতির উন্নতির জন্য সবচেয়ে প্রভাবশালী পদক্ষেপ। এখানে তা হলো: উৎপাদনশীলতা বাড়ায়—অসহজে নড়াচড়া করা ও বেশি জায়গা দখল করে এমন অবস্থানে কাজ করার কাজটি আরও সহজ করে তোলে। এতে শরীর থেকে অপ্রয়োজনীয় চাপ সরিয়ে দিয়ে কাজ করার মতো কাজটি আরও সহজ ও ফলপ্রসূ হয়। কাজের চাপ, দৃশ্যমানতা এবং দেহের নড়াচড়ার উপর উৎপাদনশীলতার ভারী প্রভাব পড়ে এবং যা ব্যক্তিকে তা সম্পন্ন করার জন্য একটি কাজ হিসেবে বিবেচনা করতে হবে। এই ছোট সমন্বয় প্রায়ই আরো সঠিক এবং বর্জ্য মুক্ত শ্রমের ফলাফল হবে।
- খরচ কমানো— মিউচুয়ালওসক্লাস (এম.এস.ডি) শ্রমিকদের ক্ষতিপূরণের দাবির একটি প্রধান কারণ। এই এমএসডিএস প্রায়শই অতিরিক্ত কাজ, অনুপযুক্ত চলাচল এবং শারীরিক চাপের প্রত্যক্ষ ফলাফল হয় এবং ফ্যাক্টরি গ্রীণবিক্সের কথা মাথায় রেখে যদি তা প্রতিরোধ করা না হয় তবে একটি কোম্পানির জন্য উচ্চ মূল্য হতে পারে। তাৎক্ষণিক নিরাপত্তা খরচ গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু দীর্ঘমেয়াদী খরচ প্রায়ই অনেক বেশি হতে পারে।
- পণ্য গুণমান বৃদ্ধি করা- সমাবেশ লাইনে শারীরিক ও মানসিক চাপ কমাতে, আরও ফোকাসড শ্রমিক যারা কাজে বেশি সময় ধরে থাকতে পারে। যদি একজন কর্মী শব্দ দূষণ বা অতিরিক্ত অশান্ত পরিবেশে ক্লান্ত, ব্যথা বা মানসিক চাপের দ্বারা বিক্ষিপ্ত হন, উত্পাদন প্রক্রিয়াতে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ সহজেই দেখা যেতে পারে। নিরাপদ ফিটিংস, এমনকি প্রিন্টের জন্য কাটাও উচ্চ গুণমানের পণ্যের স্বাক্ষর।
- হাই ইমপ্যাক্ট-রিসাইকেল– যে কোম্পানি তাদের কাজে গুরুত্ব দেয় এমন কোম্পানির চাকরি তোমরা সবসময়ই করবে। তাদের জন্য পরিশ্রম করলে তারা তোমাদের জন্য ততদিন কঠোর পরিশ্রম করবে যতদিন তোমরা তাদের হয়ে পরিশ্রম করতে পারবে। কারখানার কাজের পরিবেশ ব্যবহারের ক্ষেত্রে কারখানার কাজের আদর্শ নকশা ব্যবহার করে কর্মচারীদের একটি নিরাপদ, সহজে ব্যবহারযোগ্য কাজের পরিবেশ প্রদানের মাধ্যমে লোকচলাচল এবং কর্মীদের টার্নওভার হ্রাস এবং কর্মক্ষমতা ও জড়িত থাকার হার বৃদ্ধি পায়।
- নিরাপত্তা সংস্কৃতি সৃষ্টি - সমাবেশ নকশার প্রতিশ্রুতি কর্মীদের নিরাপত্তা একটি শীর্ষস্থানীয় অগ্রাধিকার হিসেবে একটি কর্মক্ষেত্রের পরিবেশ তৈরি করে। যখন শ্রমিকরা নিরাপত্তা লক্ষ্য রেখে কাজ করে তখন তাদের কর্মক্ষমতা, মেজাজ এবং কোম্পানির আনুগত্য সবই ব্যাপক উন্নতি দেখে। একটি কঠিন নিরাপত্তা সংস্কৃতি তার জনগণকে এই জ্ঞান দিয়ে ক্ষমতায়িত করে যে প্রতিটি কাজ তাদের মঙ্গলচিন্তা করেই সম্পন্ন হচ্ছে।
AGRONOMICAL একের পদক্ষেপ গ্রহণ করা
একটি ফ্যাক্টরিয়ার কর্মীদের স্বাস্থ্যগত ও নিরাপত্তা বাড়ানোর সুবিধাগুলি গভীরভাবে বিবেচনা করার পরে, কর্মচারীদের স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তার দিকে পরবর্তী পদক্ষেপটি সহজ। যদিও অনেকে সমাবেশের জন্য এর্গোনোমিক্স বাস্তবায়ন করাকে কঠিন, ব্যয়বহুল এবং পরিমাপ করা প্রায় অসম্ভব বলে মনে করেন, এই সড়ক ব্লকগুলি সহজেই বিল্ডিং ব্লকগুলিতে রূপান্তরিত করা যেতে পারে। একবার রক্ষণাবেক্ষণের খরচ মেরামতের খরচের সঙ্গে তুলনা করা হলে, এর্গোনোমিক্সের সুবিধাগুলি অবিসংবাদিত। আপনি আপনার কারখানার যন্ত্রপাতি এবং যন্ত্রপাতি জন্য প্রতিদিন একটি রক্ষণাবেক্ষণ তালিকা থেকে এক মুহূর্তের জন্যও বিরতি নেবেন না, তাহলে কেন আপনার সবচেয়ে মূল্যবান যন্ত্রপাতিগুলোর সঙ্গে একই ধরনের যত্ন এবং সম্মান দেখাবেন না? কারণ আপনি যখন আপনার মানুষকে প্রথমে রাখেন, তখন পুরো কোম্পানির সুবিধা হয়। |
<urn:uuid:ff7a0440-3ba9-469e-ae4b-62bb1f505e07> | What do these tell us about our kids
X-rays are often taken when you have a foot problem. Unless the problem is completely localized to the skin (such as with warts) x-rays give your doctor important clues into your foot type. X-rays help us to see the bones in the feet and we can infer where the growth plates are from this. In instances where your child has a flat foot structure, an exam alone may not tell the whole story. X-rays can sometimes indicate if there is a tarsal coalition. This is when two bones form as one due to a joint not forming where it normally does. This translates to a more rigid foot structure that may not conform well to an arch support.
Post a comment
Post a Comment to "Why do they x-ray my kid's feet?"To reply to this message, enter your reply in the box labeled "Message", hit "Post Message." | এই ছবিগুলো আমাদের বাচ্চাদের সম্পর্কে কী বলে
এক্স-রে প্রায়ই আপনার পায়ের সমস্যা থাকলে তোলা হয়। যদি সমস্যা পুরোপুরি ত্বকের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে (যেমন আঁচিল) এক্স-রে আপনার ডাক্তারের পায়ের ধরন সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ সূত্র দেয়। এক্স-রে আমাদের পায়ের হাড় দেখতে সাহায্য করে এবং আমরা এটা অনুমান করতে পারি পায়ের বৃদ্ধি প্লেট কোথা থেকে এসেছে। যেসব ক্ষেত্রে আপনার শিশুর চেরা পা গঠন থাকে, একটি পরীক্ষাই পুরো গল্প বলতে পারে না। কখনও কখনও টারসাসের জোট আছে কিনা সেটা নির্দেশ করতে এক্স-রে সাহায্য করতে পারে। এটি তখনই হয় যখন একটি জয়েন্ট তৈরি না হওয়ার কারণে দুটি অস্থি গঠিত হয় যেখানে স্বাভাবিক অবস্থায় তা তৈরি হয় না। এটা দেয় একটি আরো কঠোর ফর্ম পা কাঠামো যে একটি খিলান সমর্থন মাপসই ভাল হতে নাও হতে পারে.
একটি পোস্ট পোস্ট
পোস্ট একটি মন্তব্য |
<urn:uuid:ed82ddf7-6320-474f-90d0-673f0a1e7385> | This paper applies the principles of water-use accounts, developed in the first of the series, to the Volta River basin in West Africa. The Volta Basin covers 6 countries, with 85% of its area in Ghana and Burkina Faso. The three main tributaries, the Black Volta, White Volta and Oti River, all rise in Burkina Faso. The major feature of the Basin is the Akosombo dam, which creates the world's largest man-made lake. Precipitation increases strongly from the dry upper reaches in the north of the Basin towards the south, where the river discharges into the Gulf of Benin.
The paper reports on runoff, land use, and water use by rainfed and irrigated agriculture. Possible impacts of climate change on the water cycle are discussed.
CPWF Working Paper: Basin Focal Projectseries, BFP04. Colombo, Sri Lanka: The CGIAR Challenge Program on Water and Food. 28 pp.
BFP04. Water-use accounts in CPWF basins: Simple water-use accounting of the Volta Basin. | এই কাগজ জল ব্যবহার নীতির নিয়মগুলি, যা সিরিজের প্রথমটিতে উন্নত হয়েছে, পশ্চিম আফ্রিকার ভোল্টা নদী অববাহিকায় প্রয়োগ করে। ভোল্টা অববাহিকা ৬ টি দেশে রয়েছে, যার মধ্যে ৮৫% এলাকা ঘানা এবং বুর্কিনা ফাসোতে রয়েছে। তিনটি প্রধান শাখা, কালো ভোল্টা, হোয়াইট ভোল্টা এবং ওটি নদী, সবই বুর্কিনা ফাসোতে উঠে এসেছে। বেসিন এর বড় বৈশিষ্ট্য হল আকোসোম্বো বাঁধ, যা পৃথিবীর বৃহত্তম মানবসৃষ্ট হ্রদ তৈরি করে। কুশ্তলী বৃদ্ধি পায় শুষ্ক উপরের হার থেকে উত্তর দিকে, যেখানে নদী উপসাগর অবনি মধ্যে নিকাশ করা হয়.
কাগজ রিপোর্ট বৃষ্টি, জমি ব্যবহার, এবং জল ব্যবহার দ্বারা সেচ দ্বারা এবং দ্বারা ব্যবহৃত জল. জল চক্রের উপর জলবায়ু পরিবর্তনের সম্ভাব্য প্রভাবগুলি আলোচনা করা হয়েছে।
সিপিডব্লিউএফ ওয়ার্কিং পেপার: অববাহিকা ফোকাল প্রজেক্টস, বিবপ০৪. কলম্বো, শ্রীলঙ্কা: ওয়াটার অ্যান্ড ফুডের সিজিআর চ্যালেঞ্জ প্রোগ্রাম। 28 পি।
বিবপ04. সিপিডাব্লুএফ বেসিনগুলিতে পানির ব্যবহার অ্যাকাউন্ট: ভোল্টা বেসিনের সহজ পানির ব্যবহার অ্যাকাউন্ট। |
<urn:uuid:4b538085-0c46-47a6-ac67-a1d6fa54a32a> | Religion & Spirituality:Buddhism
How To Deal With Conflicts - The Buddhist Way | Ajahn Vayama
Ajahn Vayama offers practical reflections on what we can do to prevent and stop social conflicts arising, such as anger, arguments and blaming others. Ajahn explains that there is no quick fix, or one answer to solving these problems, so she goes through step by step what the Buddha taught on how to deal with conflict, which includes developing and having right view.
It is Free | ধর্ম ও আধ্যাত্মিকতা: বৌদ্ধধর্ম
কিভাবে দ্বন্দ্ব মোকাবেলা করতে হয় - বুদ্ধ রাস্তা | আজান ভায়ামা
আজান ভায়ামা সামাজিক দ্বন্দ্ব যা আমরা রোধ করতে এবং বন্ধ করতে পারি, যেমন রেগে যাওয়া, বিতর্ক এবং অন্যের দোষ দেওয়া, তার ব্যবহারিক প্রতিফল দেয়। আজানাহ ব্যাখ্যা করেন যে দ্রুত সমাধান নেই, বা এই সমস্যা সমাধানের কোনও উত্তর নেই, তাই তিনি ধাপে ধাপে বুদ্ধ যা দ্বন্দ্ব মোকাবেলা করার শিক্ষা দিয়েছিলেন তার মধ্য দিয়ে যান, যার মধ্যে ডান দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে।
এটি বিনামূল্যে |
<urn:uuid:02269079-279d-4590-ad3e-c6a1a183b9aa> | By Victoria Santillan
Facts about William Shakespeare
. Shakespeare was born in April 1564 and died in April 1616.
. He married Anne Hathaway on November28, 1582, they had three kids.
. Shakespeare was one of the managing partners of the Lord Chamberlain's Company (renamed the King's Company when James succeeded to the throne), whose actors included the famous Richard Burbage.
. In 1593 and 1594, Shakespeareâs first poems, 'Venus and Adonis' and 'The Rape of Lucrece', were published and he dedicated them to his patron, Henry Wriothesley, the Earl of Southampton.
. Shakespeare was prolific, with records of his first plays beginning to appear in 1594, from which time he produced roughly two a year until around 1611. His hard work quickly paid off, with signs that he was beginning to prosper emerging soon after the publication of his first plays.
. By the last years of Elizabeth I's reign Shakespeare was well established as a famous poet and playwright and was called upon to perform several of his plays before the Queen at court. In 1598 the author Francis Meres described Shakespeare as Englandâs greatest writer in comedy and tragedy.
. His greatest tragedies were 'Hamlet', 'Othello', 'King Lear' and 'Macbeth'
. The years in which Shakespeare wrote were among the mostly exiting in English history.
. "Shakespeare's Life." Macbeth. Ed. Barbara A. and Paul Mowat and Werstine. Folger ed. New York: Simon & Schuster Paperbacks, 2013. Xxvii-xxxvi. Print.
."BBC History- William Shakspeare." BBC. Copyright © 2015 BBC, 2015. Web. 7 Dec. 2015. <http://www.bbc.co.uk/history/people/william_shakespeare>. | by Victoria Santillana
Facts about William Shakespeare
. শেক্সপিয়ার জন্মগ্রহণ করেন এপ্রিল ১৫৬৪ আর মারা যান এপ্রিল ১৬১৬.
. তিনি অ্যান হ্যাথাওয়েকে বিয়ে করেন এপ্রিল ২৮, ১৫৮২-তে, তাদের তিনটি বাচ্চা ছিল।
. শেক্সপিয়র ছিল প্রভু চেম্বারলিনের কোম্পানির (রাজা হওয়ার পর জেমসের নাম হয়েছিল) ব্যবস্থাপনা অংশীদারদের একজন, যার অভিনেতাদের মধ্যে ছিল বিখ্যাত রিচার্ড বার্বেজ।
। ১৫৯৩ ও ১৫৯৪ সালে শেকসপিয়রের প্রথম কাব্য 'ভেনাস অ্যান্ড অ্যাডোনিস' ও 'দ্য রেপ অব লুক্রেশি' প্রকাশিত হয় এবং সেগুলি তিনি তাঁর পৃষ্ঠপোষক হেনরি রোডেসলি, আর্ল অফ সাউদাম্পটনকে উৎসর্গ করেন।
। শেক্সপিয়র কৃতলপ্ত ছিলেন, ১৫৯৪ সালে তার প্রথম নাটক গুলো প্রকাশের সময় থেকে তার রেকর্ড, তখন থেকে ১৬১১ সালের মত সময় পর্যন্ত তিনি প্রায় দুই বছরে দুটি নাটক প্রকাশ করেন.
। ষোড়শ শতকের শেষ বছরগুলিতে এলিজাবেথের রাজত্বকালে শেকসপিয়র একজন বিখ্যাত কবি ও নাট্যকার হিসাবে সুপ্রতিষ্ঠিত ছিলেন এবং দরবারের রানীর নিকটে তাঁর কয়েকটি নাটক অভিনীত হওয়ার জন্য আমন্ত্রিত হয়েছিল ১৫৯৮ সালে রচয়িতা ফ্রান্সিস মেরেস শেকসপিয়রকে ইংল্যান্ডে কমেডি ও ট্র্যাজিডিতে সর্বকালের সর্বশ্রেষ্ঠ লেখক বলে বর্ণনা করেছেন.
। তার সেরা ট্র্যাজেডিগুলো ছিল 'হ্যামলেট', 'ওথেলো', 'কিং লিয়ার' ও 'ম্যাকবেথ'
। শেকসপিয়র যে বছরগুলোয় লিখেছিলেন, সেগুলো ছিল ইংরেজির ইতিহাসে নিষ্কলুষ থাকা বছরগুলোর অন্যতম
। "শেকসপিয়রের জীবন।" ম্যাকবেথ। এড। বারবারা এ এবং পল মওট ও ওয়ার্সটিনে। ফোলগার এড। নিউ ইয়র্ক: সিমোন অ্যান্ড শোপার পেপারব্যাকস, ২০১৩। ৩৭৭-৩৪৮.
। প্রিন্ট.
"।বিবিসি ইতিহাস- উইলিয়াম শ্যাকস্পিয়ার।" বিবিসি। কপিরাইট © ২০১৫ বিবিসি, ২০১৫। ওয়েব। ৭ ডিসেম্বর ২০১৫। <http://www.bbc.co.uk/history individuals/ william_sh পূর্বেই বলা হয়েছে শেক্সপিয়ারকে। |
<urn:uuid:4dfbcc62-fb02-4e2c-9787-de5f92a74601> | - If there is a family history of diabetes, particularly if a close relative such as a parent or sibling has the condition.
- Your ethnicity. In the UK, type 2 diabetes is up to six times more common in people of South Asian descent and up to three times more common in people of African or African–Caribbean descent, compared with the general population.
- Being overweight or obese. Type 2 diabetes is closely linked to excess weight. It is estimated that 80 per cent of people diagnosed with type 2 diabetes are overweight. Being overweight reduces the body’s ability to respond to insulin. In particular if you carry extra weight around your waist (called central obesity) you are at a higher risk of developing type 2 diabetes.
- Age – the risk of developing diabetes increases with age. If you are white and aged over 40, or if you are over 25 and are of African, African–Caribbean or Asian descent, you are more likely to develop type 2 diabetes.
- If you have had diabetes during pregnancy and not needed to take medication. Your diabetes care team will advise and support you in making any necessary changes to your lifestyle.
The short answer to this is yes. A stroke is a brain attack which happens when the blood supply to part of the brain is cut off, caused by a clot or bleeding in the brain. People with diabetes are 2 to 3 times more likely to have a stroke caused by a blockage, called an ischemic stroke, than people without the condition, according to research. However, the risk of having a stroke caused by bleeding in or around the brain known as a haemorrhagic stroke, this is probably similar to that of people who do not have diabetes. Diabetes is a condition caused by too much glucose in the blood. It affects over two million people in the UK. If not treated or controlled well, diabetes can increase your risk of stroke because high levels of glucose in the blood can damage your arteries, making them harder and narrower, called atherosclerosis. Diabetes also increases the risk of the build-up of fatty deposits in your arteries, which increases the chances of these blood vessels becoming blocked. If this happens in an artery leading to the brain, it could cause a stroke. The main risk factors are: – | - যদি পরিবারে ডায়াবেটিসের ইতিহাস থাকে, বিশেষ করে যদি নিকট আত্মীয় যেমন পিতা-মাতা, ভাই-বোন এ রোগ থাকে।
- আপনার রক্তের গ্রুপ। যুক্তরাজ্যে টাইপ ২ ডায়াবেটিস দক্ষিণ এশীয় বংশোদ্ভূত লোকদের মধ্যে ছয় গুণ বেশি এবং আফ্রিকান বা আফ্রিকান-ক্যাজুবে বংশোদ্ভূত লোকদের ক্ষেত্রে তিন গুণ বেশি সাধারণ, সাধারণ জনগোষ্ঠীর তুলনায়।
- অতিরিক্ত ওজন বা স্থূল হওয়া। টাইপ ২ ডায়াবেটিসের সাথে ওজন বেশি জড়িত। অনুমান করা হয় যে টাইপ ২ ডায়াবেটিসের জন্য রোগ নির্ণয় করা ৮০ শতাংশ লোকই অতিরিক্ত ওজনের। অতিরিক্ত ওজন থাকলে শরীরের ইনসুলিনের প্রতিক্রিয়া ক্ষমতা কমে যায়। বিশেষ করে যদি আপনি কোমরের চারপাশে অতিরিক্ত ওজন বহন করেন (কেন্দ্রীয় স্থূলতা নামে পরিচিত) আপনার টাইপ ২ ডায়াবেটিসের সম্ভাবনা বেশি।
- বয়স - বয়স বাড়ার সাথে সাথে ডায়াবেটিস হওয়ার ঝুঁকি বাড়ে।
আরও তথ্যের জন্য চেক করুন
তথ্যসূত্র
স্বাস্থ্য এবং রোগব্যাধি
স্বাস্থ্য এবং রোগব্যাধি
সংযোগকারীর তথ্য: যোগাযোগের জন্য যোগাযোগ করুন
যোগাযোগ করুন: ০১৭২২৯ঈঊজ (মিল্ক আইভি) আপনি যদি সাদা হন এবং ৪০ বছরের বেশি বয়সী হন, অথবা আপনি ২৫ বছরের বেশি বয়সী এবং আফ্রিকান, আফ্রিকান-ক্যারিবিয়ান বা এশিয়ান বংশধর হন, তাহলে আপনার টাইপ ২ ডায়াবেটিস হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
- গর্ভাবস্থায় ডায়াবেটিস ধরা না পড়লে এবং কোনো ওষুধ না নিলে। আপনার ডায়াবেটিস কেয়ার টিম আপনাকে আপনার জীবনযাত্রার যেকোনো প্রয়োজনীয় পরিবর্তন করতে পরামর্শ এবং সমর্থন দেবে।
ইহার সংক্ষিপ্ত উত্তর হলো হ্যাঁ। স্ট্রোক হল মস্তিষ্ক আক্রমণ, যখন মস্তিষ্কে রক্ত সরবরাহ বন্ধ হয়ে যায়, তখন তা ঘটে, যা রক্তাল্পতা বা রক্তক্ষরণের কারণে ঘটে। রোগীদের মধ্যে যাদের ডায়াবেটিস আছে, তাদের ইস্কেমিক স্ট্রোক নামে একটি ব্লকেজ হওয়ায় স্ট্রোক হওয়ার সম্ভাবনা ২ থেকে ৩ গুণ বেশি থাকে, যা রোগবিহীন ব্যক্তিদের তুলনায়। তবে মস্তিষ্কে রক্তক্ষরণজনিত স্ট্রোক হওয়ার আশঙ্কা, যা হিমোরেজিক স্ট্রোক নামে পরিচিত, সম্ভবত ডায়াবেটিস নেই এমন মানুষের স্ট্রোকের অনুরূপ। ডায়াবেটিসে রক্তে খুব বেশি গ্লুকোজ দ্বারা সৃষ্ট একটি অবস্থা। এটা যুক্তরাজ্যের ২০ লক্ষের বেশি লোকের উপর প্রভাব ফেলে। যদি চিকিৎসা বা নিয়ন্ত্রণ ভালভাবে না করা হয়, তাহলে আপনার স্ট্রোকের ঝুঁকি বেড়ে যেতে পারে কারণ রক্তের গ্লুকোজের মাত্রা বেশি বেড়ে গেলে ধমনীগুলিকে ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে, যা তাদের কঠিন এবং সরু করে তোলে, যাকে অ্যাটরোসক্লেরোসিস বলা হয়। ডায়াবেটিসও আপনার ধমনীতে চর্বির আস্তরণ জমার ঝুঁকি বাড়ায়, যার ফলে রক্তনালি বন্ধ হওয়ার সম্ভাবনা বেড়ে যায়। মস্তিষ্কের দিকে ধমনীতে এ রকম ঘটলে সেটি স্ট্রোক ঘটাতে পারে। প্রধান ঝুঁকি কারণগুলো হলো: — |
<urn:uuid:c1567388-a415-4d24-b30e-5703c123ce4c> | Prevention of Alcohol Abuse
The prevention of alcohol abuse saves lives, plain and simple. Whether you’re looking to monitor your own drinking habits or you hope to encourage your kids, friends and family from overdrinking, understanding how to prevent alcohol abuse is an essential part of life. If you think that you or a loved one may already be struggling, please seek help immediately. The Drug-Rehab.org placement counselors at 877-352-6329 match addicts with effective treatment programs in as little as one day.
How to Prevent Alcohol Abuse
Moderation is key to alcohol abuse prevention. The typical adult male can handle about two drinks per day and the female can handle one drink per day without qualifying as an addict. However, there are a few other behaviors that can lead to abuse of alcohol:
- Overdrinking to “get drunk,” especially when done on a regular basis.
- Drinking a lot when you have work, school or other responsibilities the following day. Don’t drink enough to get hung over on anything but special occasions.
- Drinking before or during your day. Wait until the end of the day when it’s time to unwind.
Teens and Prevention of Alcohol Abuse
It’s never too early to speak with your teens about alcoholism and the possibility of alcohol addiction. Remember that as much as you hope your children will avoid drinking until they’re of age, peer pressure can expose your teens to alcohol long before they’re responsible enough to handle it. Without a clear picture of the consequences of alcohol addiction, your kids could fall victim to alcohol addiction or even sudden death from as little as one instance of binge drinking.
Be open with your kids. Don’t be their friendsΓÇöbe their parentsΓÇöbut do be friendly. Outline your expectations and the consequences you’ll dole out when it comes to drinking and invite all of their questions. Stress how their safety comes first and you’d rather they contact you for a ride than drive drunk or get in the car with a drunk driver, even if that means admitting they’re drinking or with teens who are drinking. Make up a “safe phrase” so that your teen can call you and signal that they’re ready for a ride without letting their friends know what they’re doing. Remember that peer pressure means a lot for many teenagers and try your best to accommodate that by offering ways out that won’t hurt their image in their friends’ eyes. When your kids mature and understand what you’ve done for them, they’ll appreciate it, even if they don’t now.
Learning More About Prevention of Alcohol Abuse
The Drug-Rehab.org placement counselors are experienced in identifying those who struggle with alcohol abuse with a single phone call. Should our counselors think you or your loved one should seek assistance at a professional program, we’ll evaluate your individual situation and match you with one of the highly recommended treatment programs in our database. In the meantime, we’re happy to provide any tips for preventing further alcohol abuse.
Learn how to prevent alcohol abuse and then call Drug-Rehab.org at 877-352-6329 at the first sign of alcoholism in yourself or in others. You can also reach us via our online call back form. Prevention of alcohol abuse is even more essential when you suspect addiction is already a problem. | অ্যালকোহল অপব্যবহার প্রতিরোধ
অ্যালকোহল অপব্যবহার প্রতিরোধ জীবন বাঁচায়, সরল এবং সহজ। আপনি নিজের মদ্যপানের অভ্যাস পর্যবেক্ষণ করতে চান বা আপনি মদ্যপান করার আশা করেন, আপনার সন্তান, বন্ধুবান্ধব এবং পরিবারকে মদ্যপান থেকে বিরত রাখতে, কিভাবে অ্যালকোহল অপব্যবহার প্রতিরোধ করবেন তা বোঝার জন্য এটি জীবনের একটি প্রয়োজনীয় অংশ। আপনি যদি মনে করেন যে আপনি বা আপনার প্রিয়জন হয়ত ইতিমধ্যে সংগ্রাম করছেন, অনুগ্রহ করে অবিলম্বে সহায়তা নিন। ড্রাগ রিহ্যাব ডট অরগ সাইটের পরামর্শদাতারা ৮৭৭-৩৫২-৬৩৯২ এ কার্যকর চিকিত্সা প্রোগ্রাম সহ মাদকাসক্তদের এক দিনের মধ্যে খুঁজে পাবেন।
মদ অপব্যবহার প্রতিরোধে কীভাবে মিতব্যয়ী হবেন
মদ অপব্যবহার প্রতিরোধে মিতব্যয়ী হওয়া খুব গুরুত্বপূর্ণ। সাধারণ প্রাপ্তবয়স্ক পুরুষ দিনে প্রায় দুটি পানীয় পরিচালনা করতে পারে এবং মহিলা আসক্ত না হলে প্রতিদিন একটি পানীয় পরিচালনা করতে পারে। তবে, আরও কিছু আচরণ রয়েছে যা মদ্যপানের অপব্যবহারের দিকে পরিচালিত করতে পারে:
- অতিরিক্ত মদ্যপান করা "মাতাল" হওয়ার জন্য, বিশেষ করে যখন এটি নিয়মিত থাকে।
- পরের দিন যখন আপনি কাজ, স্কুল বা অন্যান্য কাজ আছে তখন অনেক মদ্যপান করা। বিশেষ উপলক্ষ ছাড়া অন্য কিছুতে মাথা ঘামানোর জন্য যথেষ্ট পরিমাণে মদ্যপান করবেন না।
- আপনার দিনের আগে বা সময়কালের আগে মদ্যপান করা। দিনের শেষ পর্যন্ত অপেক্ষা করুন যখন সময়টি অ্যালকোহল থেকে বিরতি নেওয়ার জন্য।
তের এবং অ্যালকোহল অপব্যবহার প্রতিরোধ
অ্যালকোহল অপব্যবহার এবং অ্যালকোহল আসক্তির সম্ভাবনা সম্পর্কে আপনার টিনদের সাথে কথা বলতে খুব বেশিদিন নয়। মনে রাখবেন যে আপনি যত বেশি চান যে আপনার সন্তানরা প্রাপ্তবয়স্ক না হওয়া পর্যন্ত মদ্যপান এড়িয়ে চলবে, সমবয়সীদের চাপ আপনার কিশোর-কিশোরীদের এটি করার জন্য যথেষ্ট হওয়ার আগেই মদের প্রতি উন্মুক্ত করে দিতে পারে। অ্যালকোহলের আসক্তির পরিণতির কোনও স্পষ্ট চিত্র ছাড়াই, আপনার বাচ্চারা অ্যালকোহল আসক্তির শিকার হতে পারে বা এমনকি এক ক্ষেত্রে বিঞ্জ ইটিং বা হঠাৎ মৃত্যুর শিকার হতে পারে।
আপনার বাচ্চাদের সাথে খোলা মনের হন। তাদের আপনার বন্ধু হোন। হোক বাবা-মা হোক। মদ পানের ক্ষেত্রে আপনার প্রত্যাশা ও ফলাফল কী হবে তা আপনাকে বলুন এবং তাদের সমস্ত প্রশ্ন আমন্ত্রণ জানান। তাদের নিরাপত্তার বিষয়টি কিভাবে সবার আগে আসে তা তাদের জানান এবং আপনি বরং তাদের মাতাল হওয়ার জন্য বা মাতাল ড্রাইভার সহ গাড়িতে উঠে পড়ার জন্য যোগাযোগ করুন, এমনকি এর অর্থ স্বীকার করার অর্থ যে তারা মদ্যপান করছে বা যে কিশোররা মদ্যপান করছে। একটি "নিরাপদ বাক্যাংশ" তৈরি করুন যাতে আপনার শিশু আপনাকে কল করতে এবং সংকেত দিতে পারে যে তারা গাড়ি চালানোর জন্য প্রস্তুত এবং তাদের বন্ধুদের তা জানতে দেবে না। মনে রাখবেন যে, সঙ্গীসাথিদের চাপ অনেক কিশোর-কিশোরীর জন্য অনেক বেশি চাপ সৃষ্টি করে এবং তাদের সেই চাপ মেনে নেওয়ার চেষ্টা করতে হবে, সেই সুযোগগুলি প্রদান করে যাতে তারা তাদের বন্ধুদের চোখে ভাবমূর্তি ক্ষতিগ্রস্ত না করে। আপনার বাচ্চারা যখন বড় হয়ে উঠবে এবং তারা তাদের জন্য কী করেছে তা বুঝতে পারবে, তখন তারা এটি পছন্দ করবে, এমনকি তারা যদি এখন না করে থাকে তবেও।
অ্যালকোহল অপব্যবহার প্রতিরোধে প্রতিরোধ শেখা
ড্রাগ-রেহব.অর্গ পডকাস্ট পরামর্শদাতারা, এক ফোন কলেই যারা অ্যালকোহল অপব্যবহার করে তাদের চিহ্নিত করার ক্ষেত্রে অভিজ্ঞ। আমাদের পরামর্শদাতারা কি আপনার বা আপনার প্রিয়জনের জন্য কোনো পেশাগত প্রোগ্রামে সহায়তা নেবে, আমরা আপনার ব্যক্তিগত পরিস্থিতি মূল্যায়ন করব এবং আমাদের ডাটাবেসে সুপারিশকৃত অত্যন্ত সুপারিশকৃত চিকিৎসার প্রোগ্রামে আপনার সঙ্গে একজন বেছে নেব। ইতোমধ্যে, আমরা আরও অ্যালকোহল অপব্যবহার রোধ করার জন্য যে কোনও টিপস দিতে পেরে খুশি।
অ্যালকোহলিজম নির্যাতন রোধ করার জন্য টিপস শিখুন এবং তারপরে নিজের বা অন্যের অ্যালকোহলিজমের প্রথম লক্ষণগুলির পরে ড্রাগ-রিহ্যাব ডট.ওজ.অর্গকে ফোন করুন। আপনি আমাদের অনলাইন কল ব্যাক ফর্মের মাধ্যমেও পৌঁছাতে পারেন। অ্যালকোহল অপব্যবহার প্রতিরোধ করা আরও বেশি জরুরি যখন আপনি সন্দেহ করেন যে মাদকাসক্তি ইতিমধ্যেই একটি সমস্যা। |
<urn:uuid:55d1991b-966a-49ac-9f11-629575a73f95> | London-born architect, related to the Jewish families of Disraeli and Ricardo, one of several pupils of Soane. After a tour of Greece and Italy in 1816, he returned to London well able to provide an eclectic architecture in growing demand at that time. From 1820, when he established his practice, he designed several London squares and terraces, including Belgrave Square (1825–40), Alexander Square (1827–30), Thurloe Square (c. 1839–45), and, from 1833, Pelham Crescent, Pelham Place, Egerton Crescent, and Walton Place for the trustees of the Smith's Charity Estate. In these developments he reinterpreted the late-C18 domestic architecture of London, giving it a new freshness without slavish archaeological or antiquarian bias. Like many of his contemporaries, Basevi was capable of designing in many styles, including Gothic, and was responsible for the Tudor Revival Dr Fryer's Almshouses and Truesdale's Hospital in Stamford, Lincs, of 1832, both agreeable essays in that style. His best-known work is the Fitzwilliam Museum, Cambridge (1836–45), completed by C. R. Cockerell and E. M. Barry, which eloquently demonstrates the change from Regency to Victorian taste: a new opulence, far removed from the chilly Greek Revival that had been de rigueur for public buildings in the two decades since 1815, was evident in a noble synthesis of Graeco-Roman and Renaissance themes. The monumental portico with its flanking colonnades terminating in end-pavilions was derived from Antique precedent at Brescia, and further gravitas was given by the Attic-storey rising above the pediment. In collaboration with Sydney Smirke he designed the Conservative Club in St James's Street (1843–4). Had he not fallen to his premature death while inspecting the west tower of Ely Cathedral, Cambs, he could well have been the greatest Classical architect of his generation.
Bolton (1925);Colvin (1995);Sheppard (ed.) (1983);Jane Turner (1996) | লন্ডন-জাত স্থপতি, ডিজরেইলি এবং রিকার্ডোর ইহুদি পরিবারের সাথে সম্পর্কিত, সন্স এর বেশ কয়েকজন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন। ১৮১৬ সালে গ্রিস এবং ইতালি ভ্রমণের পর, তিনি লন্ডনে ফিরে আসেন এবং তখন ক্রমবর্ধমান চাহিদার মধ্যে একটি বিস্তৃত স্থাপত্য প্রদান করেন। ১৮২০ সাল থেকে যখন তিনি তার অনুশীলন প্রতিষ্ঠা করেন, তখন তিনি বেশ কয়েকটি লন্ডন বর্গ এবং সোপান ডিজাইন করেন, যেগুলোর মধ্যে বেলগ্রাভ বর্গ (১৮২৫-৪০), আলেকজান্ডার বর্গ (১৮২৭-৩০), থার্লো বর্গ (সি। ১৮৩৯-৪৫), এবং, ১৮৩৩ থেকে পেলহাম ক্রিসেন্ট, পেলহাম প্লেস, এগরটন ক্রিসেন্ট এবং ওয়ালটন প্লেস ট্রাস্টিরা স্মিথ চ্যারিটি এস্টেটের জন্য। এই ঘটনাগুলিতে তিনি লন্ডনের ১৮শ শতকের শেষ দিকে নির্মিত বাড়িটিকে নতুন করে উপস্থাপন করেছেন। তিনি লালনপালনকৃত প্রত্নতত্ত্ববিদ বা পুরাতাত্তিকদের মত কাজ না করে, নতুন করে এটিকে পুনর্বিন্যস্ত করেছেন। তার সমসাময়িক অনেকের মত, বাভিদি গথিক সহ অনেক শৈলী মধ্যে নকশা করতে সক্ষম ছিল এবং ১৮৩২ সালে লিন্কসের, লিংলসের, টোটোরেল রিভাইভাল ড ফ্রাইরস আলমসৌহর হোমস এবং ট্রেউলসাইডের হাসপাতালগুলির জন্য দায়ী ছিল, উভয়ই সেই শৈলীতে সম্মত প্রবন্ধ। তাঁর শ্রেষ্ঠ কাজ হলো সি. আর. ককারেল ও ই. এম. ফিনিংসের তৈরি ফিজউইলিয়াম মিউজিয়াম, কেমব্রিজ (১৮৩৬-৪৫)। ব্যারি, যা প্রকৃত অর্থেই রিজেন্সি থেকে ভিক্টোরিয়ান রুচির পরিবর্তন প্রদর্শন করে: একটি নতুন বিলাসবহুল, দূরবর্তী একটি শীতল গ্রীক রেনেসাঁ থেকে যা ১৮১৫ থেকে জনসাধারণের ভবন জন্য ১৮১৫ সালের পর অটোমান উপনিবেশের চেয়ে কম ছিল। গ্রীক-রোমান এবং রেনেসাঁর থিমগুলির একটি মহৎ সংমিশ্রণের মধ্যে এটি স্পষ্ট ছিল। ফ্ল্যাংকার এনট্যাবার্সি সহ বিরাট বারান্দাগুলো এর পর্চাকা ভঁাজানো ছিল ব্রেসিয়ান, এবং আরো বেশি প্রতিসাম্য প্রদান করে অ্যাটিক-তলা পেডিমেন্টের ওপর তৈরী হয়েছিল। সিডনি স্মাকের সাথে তিনি স্ট জেমস স্ট্রিটে কনজারভেটিভ ক্লাব (১৮৪৩-৪) নকশা করেন। ইলি ক্যাথেড্রালের পশ্চিম টাওয়ার পরিদর্শনরত অবস্থায় তিনি যদি অকালে মারা না পড়তেন, তিনি তার প্রজন্মের সবচেয়ে বড় ধ্রুপদী স্থপতি হতে পারতেন.
বোল্টন (১৯২৫);কোলভিন (১৯৯৫);শেপার্ড (এড.) (১৯৮৩);জেন টার্নার (১৯৯৬)
একারণে আমি আমার সকল শুভানুধ্যায়ীদের কাছে কৃতজ্ঞ, যারা আমাকে অনুসরণ করে। |
<urn:uuid:94927506-36a8-413a-94dc-a2bb4ddcf51e> | Determine the names of the five planets hidden in each of the following sentences:
- "Steven, use the screwdriver to build those shelves."
- "What hurts?" asked the doctor. "It's my ear," the patient cried.
- "Sam, arsenic is poisonous. I read the definition in the dictionary."
- "Cassie, you ran us over with your bicycle!"
- Everyone takes a turn during Monopoly.
Feeling dwarfed and held as a prisoner, isolated by the terrorists, I was reminded of Dachau. Me and several others had an escape plan to make. Make it we did, though it was outside help that freed us. Once rescued from the camp, we travelled south-southeast, trekking our way from Khaplu to the Indian border where we were virtually certain we found our rainbow. There it was, a billboard where an English word was written in an embossed, narrow lettering on a snow white background. A pink H, an aqua O, a reddish-orange P, and a golden or custard-yellow E had given us hope.
Posted by Dej Mar
on 2013-01-31 13:49:28 | নিম্নলিখিত বাক্যগুলিতে লুক্কায়িত পাঁচটি গ্রহের নাম নির্ধারণ করুন:
- "স্টিভেন, স্ক্রু ড্রাইভার দিয়ে ঐ তাকগুলি তৈরি করুন।"
- "কী আঘাত?" ডাক্তার জিজ্ঞাসা করেছিলেন। "আমার কান", রোগী কেঁদে ফেলল।
- "স্যাম, আর্সেনিক বিষাক্ত। আমি অভিধানে সংজ্ঞাটি পড়েছি।"
- "ক্যাসি, আপনি আমাদের সাইকেল দিয়ে চালিয়েছেন!" "
- সবাই মনোপলি চলাকালীন সময় পাক খায়.
অভাব বোধ করি এবং সন্ত্রাসীদের দ্বারা পৃথক বন্দী হিসাবে অনুভূত হয়, আমাকে এবং আরও কয়েকজনকে এটি করার জন্য একটি পরিকল্পনা করা হয়েছিল। এটি তৈরি করুন, যদিও এটি বাইরে সাহায্য ছিল যা আমাদের মুক্তি দেয়। একবার ক্যাম্প থেকে উদ্ধার হয়ে, আমরা দক্ষিণ-দক্ষিণ-পূর্বে আমাদের পথকে খাপলু থেকে ভারতীয় সীমান্তে ভ্রমণ করেছি যেখানে আমরা কার্যত নিশ্চিত ছিলাম যে আমরা আমাদের রামধনু খুঁজে পেয়েছি। সেখানে, একটা বিলবোর্ডে লেখা ছিল, একটা ইংরেজি শব্দ, বরফের সাদা পটভূমিতে লেখা। একটা গোলাপি এইচ, একটা অ্যাকুয়া ও, লালচে-কমলা পি এবং একটা সোনালি বা কাস্টার্ড-অল্টেরিয়ার ইপ আমাদের আশাই জুগিয়েছিল।
২০২০-০১-৩১ ১৩:৪৯:৪৮ তারিখে প্রকাশিত। |
<urn:uuid:c6be7624-d06e-4551-8241-2a3628a6b7b3> | I will first argue that location is a multiply-realizable—i.e., functional—determinable. Then I will offer a sketch of what defines it.
A multiply-realizable determinable is one such that attributions of its determinates are grounded in different ways in different situations. For instance, running a computer program is multiply realizable: that something is running some algorithm A could be at least partly made true by electrical facts about doped silicon, or by mechanical facts about gears, or by electrochemical facts about neurons. Moreover, computer programs can run in worlds with very different laws from ours.
In particular, a multiply-realizable determinable is not fundamental. But location seems fundamental, so what I am arguing for seems to be a non-starter. Bear with me.
Consider a quantum system with a single particle z. What does it mean to say that z is located in region A at time t?[note 1] It seems that the quantum answer is: The wavefunction (in position space) ψ(x,t) is zero for almost all x outside A. And more generally, quantum mechanics gives us a notion of partial location: x is in A to degree p provided that p=∫A|ψ(x,t)|2dx, assuming ψ is normalized. On these answers, being located in A is not fundamental: it is grounded in facts about the wavefunction.
But it is also plausible that objects that do not have wavefunction can have location. For instance, there may be a world governed by classical Newtonian mechanics, and objects in that world have locations but no wavefunctions. (And even in a world with the same laws as ours, it is possible that some non-quantum entity, like an angel, might have a location, alongside the quantum entities.) Thus, location is multiply-realizable.
Very well. But what is the functional characterization of location? What makes a determinable be a location determinable? A quantum particle is located in A provided that ψ vanishes outside A. But a quantum particle also has a momentum-space wavefunction, and we do not want to say that it is located in A provided that the momentum-space wavefunction vanishes outside A? Why is the "position-space" wavefunction the right one for defining location? Why in a classical world is it the "position" vector that defines location, rather than, say, the momentum vector or an axis of spin or even the electric charge (a one-dimensional position)?
I want to suggest a simple answer. Two objects can have very similar electric charges, very similar spins or very similar momenta, and yet hardly be capable of interacting because they are too far apart. In our world, distance affects the ability of objects to interact with one another. Suppose we say that this is the fundamental function of distance. Then we can say that a determinable L is a location-determinable to the extent that L is natural and the capability of objects to interact with one another tends to be correlated with the closeness of values of L. This requires that L have values where one can talk about closeness, e.g., values lying in a metric space. In a quantum world without too much entanglement and with forces like those in our world, the wavefunction story gives such a determinable. In a classical world, the position gives such a determinable.
(One could also have an obvious relationalist variant, where we try to define the notion of being spatially related instead. The same points should go through.)
Notice that on this story, it may be vague whether in a world some determinable is location. That seems right.
I think this story fits well with common-sense thought about distance and location, and helps explain why we maintained these concepts across radical changes in physical theory. | আমি প্রথমে যুক্তি করবো যে অবস্থানটি একটি গুণমানের-উপলব্ধির-অর্থাৎ কার্যকরীভাবে বাস্তবায়িত হয়। তারপর আমি একটি স্কেচ দেব এটি কিভাবে সংজ্ঞায়িত হয়।
গুণমানের-উপলব্ধির-বাস্তবানুগ দায়ীক্ত হল বিভিন্ন পরিস্থিতিতে বিভিন্ন ভাবে ভিন্ন। উদাহরণস্বরূপ, একটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম চালানো হল প্রতিলিপি করা সম্ভব: সেই কিছু কিছু চলমান কিছু অ্যালগরিদম এ হতে পারে কমপক্ষে আংশিকভাবে বৈদ্যুতিক তথ্য অনুযায়ী ডোপযুক্ত সিলিকন, বা যান্ত্রিক তথ্য অনুযায়ী গিয়ারের, বা বৈদ্যুতিক তথ্য অনুযায়ী নিউরনগুলি। উপরন্তু, কম্পিউটার প্রোগ্রামগুলি আমাদের চেয়ে খুব ভিন্ন আইন সহ বিশ্বে চলতে পারে।
এবং বিশেষ করে, একটি গুণিতক-বাস্তবায়নীয়নির্ধারণ মৌলিক নয়। কিন্তু জায়গা মৌলিক মনে হচ্ছে, তাই আমি যা বলছি তা অ-পরিকল্পনা করা হবে। ধৈর্য ধরা হবে।
একক কণা জেড সঙ্গে কোয়ান্টাম সিস্টেম বিবেচনা করুন। T তে z এর অঞ্চল A তে অবস্থিত হওয়ার অর্থ কী? কোয়ান্টাম উত্তরটি মনে হচ্ছে: ওয়েভফাংশন (অবস্থান স্থানে) ψ(x,t) এর প্রশ্নবিদ্ধ, কারণ A এর বাইরে সকল x এর জন্য শূন্য। এবং আরও সাধারণভাবে, কোয়ান্টাম বলবিজ্ঞান আমাদের আংশিক অবস্থানের একটি ধারণা দেয়: x এ থেকে ডিগ্রিতে p দেওয়া আছে যে p=-উদ্দীপক A|ψ(x,t)|2dx, ধরে নেওয়া যাক ψ স্বাভাবিক অবস্থায় আছে। এই উত্তরগুলির উপর, এ -তে অবস্থিত না হওয়া মৌলিক: এটি তরঙ্গ ফাংশন সম্পর্কে তথ্য ভিত্তিক।
কিন্তু এটিও সম্ভবত যে তরঙ্গ ফাংশন নেই এমন বস্তুর অবস্থান থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সেখানে শাস্ত্রীয় নিউটনীয় বলবিজ্ঞানের দ্বারা পরিচালিত বিশ্ব হতে পারে, এবং সেই বিশ্বের বস্তুর স্থান থাকতে পারে কিন্তু কোন তরঙ্গফাংশন নেই। (এবং আমাদের মত একই আইন নিয়ে জগতেও, হতে পারে কোন দেবদূত এর মত কোয়ান্টাম জিনিসের স্থান থাকতে পারে সেইসাথে থাকে কোয়ান্টাম জিনিসের) তাই স্থান হল গুণনযোগ্য।
ভাল। কিন্তু লিঙ্কের কার্যকরী বর্ণনা কি? একটি নির্দিষ্টক হলো একটি অবস্থান নির্দিষ্টক কী কী? একটি কোয়ান্টাম কণার এ ক্ষেত্রে অবস্থান নির্ণয় করা হলো A তে যদি ψ সর্বদা A এর বাইরে থাকে তবে তাকে নির্দিষ্টক বলা হয়। কিন্তু একটি কোয়ান্টাম কণার গতেক্তিকাও ভরবেগ-দূরত্ব তরঙ্গমেরুতে আছে এবং আমরা চাই না যে এটি A-এর বাইরে অবস্থিত হলে প্রতি ভরবেগ-দূরত্ব তরঙ্গমেরুর কোনটি সঠিক হোক? কেন "অবস্থান-দূরত্ব" তরঙ্গমেরু নির্ধারণের সঠিক? কেন এটি একটি ক্লাসিক্যাল বিশ্বের "অবস্থান" ভেক্টর যে স্থান নির্ধারণ করে, যেমন, যেমন, উদাহরণস্বরূপ, গতি ভেক্টর বা একটি ঘূর্ণন অক্ষ এমনকি বৈদ্যুতিক আধান (একটি এক-মাত্রিক অবস্থান) নয়।
আমি একটি সহজ উত্তর দিতে চাই। দুটি বস্তুর বৈদ্যুতিক চার্জ, খুব অনুরূপ স্পিন বা খুব অনুরূপ দিক রয়েছে, কিন্তু তারা পরস্পরের সাথে আন্তঃক্রিয়া করতে যথেষ্ট সক্ষম নয়। আমাদের জগতে, দূরত্ব, বস্তুর পারস্পরিক ক্রিয়া ক্ষমতা প্রভাবিত করে। ধরা যাক, আমরা বলতে পারি যে, এটা দূরত্বের মৌলিক ফাংশন। তাহলে আমরা বলতে পারি যে, একটি নিয়ামকীকরণ L হল এমন একটি স্থান-নির্দিষ্ট L হল এমন একটি অবস্থান-নির্দিষ্ট L হল এমন একটি মাত্রা যেটি L এর প্রাকৃতিক এবং বস্তুর একে অপরের সাথে মিথস্ক্রিয়ার ক্ষমতা L এর মানের ঘনিষ্ঠতার সাথে সম্পর্কিত। এই জন্য প্রয়োজন যে এল এর এমন মান থাকতে হবে যেখানে ঘনিষ্ঠতার কথা বলা যায়, যেমন, একটি মেট্রিক জায়গায় অবস্থিত মান। একটি কোয়ান্টাম বিশ্বে যেখানে খুব বেশি সংযোগ নেই এবং আমাদের বিশ্বের মতো শক্তির সাথে সম্পর্কযুক্ত, তরঙ্গ ফাংশনের গল্প এই ধরনের একটি নিয়ামক দেয়। একটি শাস্ত্রীয় বিশ্বের মধ্যে, এই ধরনের একটি নির্ণায়ক দেয়।
(একজন এমনকি একটি স্পষ্ট রিলেশনালিস্ট ধরনের হতে পারে, যেখানে আমরা স্থানিকভাবে সম্পর্কিত ধারণাকে সংজ্ঞায়িত করার চেষ্টা করি এর পরিবর্তে। একই পয়েন্ট মাধ্যমে হতে হবে।) লক্ষ্য করুন যে, এই গল্পে, অস্পষ্ট হতে পারে যে একটি জগতের মধ্যে কোন নির্দিষ্ট একটি স্থান হতে পারে। এটি ভাল।
আমি মনে করি এই গল্পটি দূরত্ব এবং স্থান সম্পর্কে সাধারণ চিন্তার সাথে ভাল মানায়, এবং এটি ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে কেন আমরা শারীরিক তত্ত্বতে মৌলবাদী পরিবর্তনগুলিতে এই ধারণাগুলি বজায় রেখেছিলাম। |
<urn:uuid:cc293c64-31e4-48b8-ba7f-b8f4b1cd62a0> | - Hits: 2460
21 December 2010
Chikungunya of the eye makes an appearance
The chikungunya virus, which leaves people with severe pain in the joints, is now affecting the eye too. Several samples of eye serum sent from the Government Ophthalmic Hospital in Egmore have tested positive for chikungunya at the King Institute of Preventive Medicine.
"Medical journals have reported ocular manifestation of the virus. In most cases, people who reported the infection had high fever, joint pain and blurring of vision. We have sent samples to the lab. It requires a detailed study," said Government Ophthalmic Hospital superintendent Dr Vasantha.
Doctors advise people with irritation of the eye, swelling or blurring vision to approach an ophthalmologist immediately. With the ocular manifestation yet to be studied in detail, experts are yet to evolve a standard treatment protocol.
Chikungunya is a viral fever caused by the bite of aedes, a mosquito that breeds in fresh water. The bite of an infected mosquito transmits the virus, causing fever up to 39 degrees Celsius, headache, red eyes and irritation of the eye. Severe pain in the joints can make the patient develop a temporary stooping posture.
"In the eye region, there are different forms of manifestations. In some cases, it affects the optic nerve. In some others, it can affect conjuctiva, the outer layer of the eye. If untreated, the infection may lead to blindness," she said.
New virus strain to be studied: Doctor
Chennai: The chikungunya virus is now affecting the eye as well. Doctors at the King Institute virology laboratory said samples sent by the eye hospital had tested positive for chikungunya. "We don’t yet know how many people have the infection. All patients tested positive for chikungunya may not have ocular problems," said Dr P Gunasekaran, deputy director, King Institute of Preventive Medicine. "To study the disease in detail, we will have to test more samples," he said.
"Viral infections have gone up. Most of them affect the conjunctiva and the sensitivity of the eye goes down. The patient does not realise there could be an eye infection," said ophthalmic surgeon Dr Amar Agarwal, who heads Agarwal Eye Hospital. | ২১ ডিসেম্বর ২০১০
চোখের চিকনগুনিয়া দেখা দেয়
চোখের চিকনগুনিয়া ভাইরাস, যা মানুষকে হাড়ে মারাত্মক ব্যথা দিয়ে চলে যায়, এবার আক্রান্ত করছে চোখকেও। ইগলমোর্ডের সরকারী অপথালমোলজি হাসপাতাল থেকে পাঠানো কয়েকটি চোখের রসুনের নমুনা, কিং ইনস্টিটিউট অফ প্রিভেনটিভ মেডিসিন-এ চিকুনগুনিয়া পজিটিভ পাওয়া গেছে।
"মেডিক্যাল জার্নালগুলি চোখের মধ্যে ভাইরাসের উপস্থিতি রিপোর্ট করেছে। বেশির ভাগ ক্ষেত্রে, যারা এই সংক্রমণের রিপোর্ট করেছেন তাঁদের উচ্চ জ্বর, জয়েন্ট পেইন এবং দৃষ্টি ঝাপসা হয়ে গিয়েছে। আমরা নমুনা ল্যাবে পাঠিয়েছি। এর জন্য বিশদ গবেষণার প্রয়োজন হয়," বলেন সরকারি চক্ষু হাসপাতালের সুপার ড: ভাসন্তানা।
ডাক্তাররা চোখ জ্বালা করা, ফোলা বা ঝাপসা দৃষ্টি নিয়ে লোকেদের অবিলম্বে চক্ষু চিকিৎসকের কাছে যাওয়ার পরামর্শ দেন। চোখের উদ্ভব এখনো বিস্তারিত অধ্যয়ন করা হচ্ছে, বিশেষজ্ঞরা এখনও একটি মান চিকিত্সা প্রোটোকল বিকাশ করে নি।
চিকুনগুনিয়া হল একটি ভাইরাল জ্বর যা এডিস, একটি মশার দ্বারা সৃষ্ট যা তাজা জলে প্রজনন করে। একটি সংক্রামিত মশার কামড়ে 39 ডিগ্রি সেলসিয়াস পর্যন্ত জ্বর, মাথাব্যথা, লাল চোখ এবং চোখের জ্বালা সহ ভাইরাস ছড়িয়ে পড়ে। জয়েন্টগুলিতে তীব্র ব্যথা রোগীকে অস্থায়ী নিচু অবস্থানের বিকাশ করতে পারে।
"চোখের অঞ্চলে বিভিন্ন ধরণের উপসর্গ রয়েছে। কিছু ক্ষেত্রে এটি অপটিক স্নায়ু প্রভাবিত। কিছু অন্যদের ক্ষেত্রে কনজিক্টা, চোখের বাইরের স্তরে প্রভাব ফেলতে পারে। চিকিত্সা না করা হলে সংক্রমণের ফলে অন্ধত্ব হতে পারে," তিনি বলেছিলেন।
নতুন স্ট্রেইন অধ্যয়ন করা হবে: ডাক্তার
চেন্নাইঃ চিকুনগুনিয়া ভাইরাসটি এখন চোখের ক্ষেত্রেও প্রভাব ফেলছে। কিং ইনিস্টিউট ভাইরোলজি ল্যাবের ডাক্তাররা বলেছেন যে চোখ হাসপাতাল কর্তৃক পাঠানো নমুনায় চিকুনগুনিয়া সংক্রমণ পাওয়া গিয়েছে। "আমরা এখনও জানি না কতজন মানুষের সংক্রমণ হয়েছে। সমস্ত রোগীর চিকুনগুনিয়ার জন্য ইতিবাচক পরীক্ষা করেছে তাদের চোখের সমস্যা নাও থাকতে পারে, ”ডক্টর পি গুণাসেকরন, ডেপুটি ডিরেক্টর, কিং ইনস্টিটিউট অফ প্রিভেনটিভ মেডিসিন বলেন। "রোগটিকে বিস্তারিত অধ্যয়ন করতে আমাদের আরও অনেক নমুনার পরীক্ষা করতে হবে," তিনি বলেছিলেন।
"ভাইরাল সংক্রমণ বেড়েছে। এঁদের বেশিরভাগেরই ফলে চোখ পরিষ্কার করার সময় চোখের কনজিস্টিভা ক্ষতিগ্রস্ত হয় এবং চোখের সংবেদনশীলতা কমে যায়। রোগী বুঝতে পারে না যে, চোখে সংক্রমণ থাকতে পারে," বললেন আপরিক্যাল সার্জন ডাঃ অমর আগরওয়াল, যিনি আপরওয়াল আই হসপিটাল-এর প্রধান। |
<urn:uuid:d1856eeb-86ea-478b-97a5-6eba2f76b39a> | Today's Nurses Transform the Traditional Career Mold
Today, practical nurses work in acute care hospitals, community care agencies and other settings to help those in need. While the traditional practical nursing role is still an essential element of the healthcare system, the field of nursing itself is in transition.
"It's wide open for [nurses]. There are so many possibilities in terms of roles," stated Cathy Crowe to The Kingston Whig Standard. Crowe is a nurse, educator and author from Toronto.
One of the primary roles of a nurse is to act as an advocate for each individual patient. In Crowe's experience, this could mean monitoring food banks or ensuring that child in a homeless shelter receive medical attention. The trend of helping people who are often overlooked is a growing phenomenon among nurses in many Canadian cities. Crowe also talked about the number of emails she has received from students who wish for information on projects involving local healthcare or reducing homelessness. She added that one nurse even began writing an anonymous blog about an emergency room.
Practical nurses may be employed in a wide-range of healthcare roles, from acute and long-term care to public health and community clinics. Those looking to start this rewarding healthcare career can enroll in the Practical Nursing program at CDI College. To begin, fill out the form on the right. | আজকের নার্স ঐতিহ্যবাহী পেশা পরিবর্তন করছে
আজ, প্র্যাকটিক্যাল নার্সরা জরুরী পরিচর্যা হাসপাতাল, কমিউনিটি কেয়ার এজেন্সি এবং অন্যান্য পরিবেশে কাজ করে যাদের প্রয়োজন তাদের সাহায্য করার জন্য। যদিও ঐতিহ্যবাহী ব্যবহারিক নার্সিং ভূমিকা এখনও স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার একটি প্রয়োজনীয় উপাদান, নার্সিং এর ক্ষেত্রটি পরিবর্তনমান।
"এটা [নার্সদের জন্য খোলা"। ভূমিকার পরিপ্রেক্ষিতে অনেক সম্ভাবনা আছে," ক্যাথি ক্রো দ্য কিংস্টন হোয়াইগার স্ট্যান্ডার্ডকে বলেছে। ক্রো একজন টরেন্টো এর নার্স, শিক্ষিকা এবং লেখক.
নার্সদের একটি প্রধান কাজের জায়গা হচ্ছে প্রতিটি রোগী এর জন্য উকিল হিসাবে কাজ করা.ক্রোর অভিজ্ঞতায় এর মানে হতে পারে খাদ্যের ব্যাংক পর্যবেক্ষণে রাখা অথবা একটি গৃহহীন আশ্রয়কেন্দ্রে শিশু যেন চিকিৎসা পায় তা নিশ্চিত করা। কানাডা'র অনেক শহরের নার্সদের মধ্যে প্রায়ই উপেক্ষিত ব্যক্তিদের সাহায্য করার প্রবণতা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। ক্রো আরও বলেন যে যেসব শিক্ষার্থীরা স্থানীয় স্বাস্থ্যসেবা নিয়ে প্রকল্প বা গৃহহীন হওয়া কমিয়ে আনার মতো তথ্য জানতে চায় তাদের থেকে তিনি মেইল পেয়েছেন। তিনি আরও বলেন যে একজন নার্স এমনকি জরুরী কক্ষ সম্পর্কে একটি বেনামী ব্লগ লিখতে শুরু করেন।
প্রায়শই এই নার্সদের বিস্তৃত স্বাস্থ্যসেবা কাজে, যেমন অ্যাকিউট এবং দীর্ঘমেয়াদী যত্নের থেকে শুরু করে, পাবলিক স্বাস্থ্য ও কমিউনিটি ক্লিনিক পর্যন্ত ব্যবহার করা যেতে পারে। যারা এই লাভজনক স্বাস্থ্যসেবা কর্মজীবন শুরু করতে চান তারা সিডিআই কলেজে প্রাকটিক্যাল নার্সিং প্রোগ্রামে নাম নথিভুক্ত করতে পারেন। শুরু করতে, ডানদিকে ফর্মটি পূরণ করুন। |
<urn:uuid:31ec8163-5dba-4c27-97f7-95498f6fb28f> | Where Does Motor Oil Come From?by Steve Smith
Motor oil comes from several countries that produce petroleum and oil and some may surprise you. One of the biggest exporters is Saudi Arabia, but it's only the second biggest. Canada is the biggest exporter of oil to the U.S. supplying 20 percent of the annual consumption. Mexico comes in third with 10 percent and other countries including Nigeria, Venezuela, Algeria and Angola are among the top ten exporters. Some oil still comes from Russia and parts of South America, including Brazil and Columbia.
The U.S. does rely on many foreign countries to meet its exceedingly high demand for motor oil. It does produce over a billion gallons of oil domestically per year, but this does not satisfy the entire demand. Most of the oil produced in the U.S. comes from the southwest and Alaska. Texas is also one of the largest producers of oil in the U.S. In the past, Pennsylvania was one of the largest producers of oil, and California also became one of the hottest spots to prospect for the black gold.
How it is Made
Motor oil is a little different from other types of oil. It is made from the same stuff as gasoline--crude oil. This oil comes from the earth where intense pressure and heat has transformed dead organic organisms into a mixture of many different chemicals that can be used in all sorts of products. Companies drill into the ground and pump this oil out then send it to a refinery to extract these chemicals. At the refinery the raw crude is processed by chemical solvents and heated to precise temperatures to extract the chemical you know as motor oil. Synthetic materials can also be blended into the oil you use in your car. | কোথায় আসে মোটর তেল?স্টিভ স্মিথ
মোটর তেল আসে কয়েকটি দেশ থেকে যারা পেট্রোলিয়াম এবং তেল উৎপাদন করে এবং কেউ হয়তো আপনাকে অবাক করে দেবে। সবচেয়ে বড় রপ্তানিকারক দেশগুলোর মধ্যে একটি হল সৌদি আরব, কিন্তু এটা মাত্র দ্বিতীয় বৃহত্তম। কানাডা হলো যুক্তরাষ্ট্রে তেলের সবচেয়ে বড় রপ্তানিকারক। বার্ষিক ভোগের ২০ শতাংশ যোগান। মেক্সিকো ১০ শতাংশ এবং নাইজেরিয়া, ভেনেজুয়েলা, আলজেরিয়াসহ অন্যান্য দেশ শীর্ষ দশে রপ্তানিকারক দেশ হিসেবে রয়েছে। কিছু তেল এখনও রাশিয়া থেকে আসে এবং ব্রাজিল ও কলাম্বিয়া সহ দক্ষিণ আমেরিকার কিছু অংশ আসে।
আমেরিকা এটা করে অনেক অনেক বিদেশী দেশের ওপর নির্ভর করে এর অতিরিক্ত উচ্চমাত্রার পেট্রোলিয়ামের চাহিদা মেটানোর জন্য, এবং বছরে এক বিলিয়ন গ্যালনেরও বেশি তেল দেশে উৎপাদন করে, কিন্তু এর মাধ্যমে পুরো চাহিদার চাহিদা মেটানো সম্ভব হয় না। আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্রে উৎপাদিত তেলের বেশিরভাগই আসে দক্ষিণ-পশ্চিম এবং আলাস্কা থেকে। টেক্সাস মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তেলের অন্যতম বড় উৎপাদক। অতীতে পেনসিলভানিয়া ছিল তেল উৎপাদকদের মধ্যে অন্যতম এবং ক্যালিফোর্নিয়াও হয়ে উঠে কালো সোনার অন্যতম উষ্ণতম স্থান।
কিভাবে তৈরী
মোটর তেল অন্যান্য প্রকার তেলের চেয়ে একটু আলাদা। এই তেল তৈরি হয় একই উপাদান দিয়ে-গ্যাসোলিন থেকে। এই তেল আসে এমন এক মাটিতে, যেখানে প্রচণ্ড চাপ ও তাপ মৃত জৈব জীবকে বিভিন্ন রাসায়নিকের মিশ্রণে পরিণত করেছে, যা সকল প্রকার পণ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে। কোম্পানিগুলি মাটিতে খনন করে এবং এই তেল পাম্প করে একটি শোধনাগারে পাঠায় যাতে এই রাসায়নিকগুলি উত্তোলনের জন্য তেলটি সঠিক তাপমাত্রায় উত্তপ্ত করা হয়। শোধনাগারটিতে কাঁচা অশোধিত রাসায়নিকগুলি রাসায়নিক তরল দ্বারা প্রক্রিয়াজাত করা হয় এবং সঠিক তাপমাত্রায় উত্তপ্ত করা হয় যাতে আপনি যে মোটর তেলটি জানেন তা বেরিয়ে আসে। আপনার গাড়িতে ব্যবহৃত তেলের মধ্যে কৃত্রিম উপাদানগুলোও মিশিয়ে নেওয়া যায়। |
<urn:uuid:7e89d23d-2c4f-4842-ac2e-8741414759dc> | - Ignoring their own readiness issues. Parents who are unaware of their own lack of readiness will not be able to be the effective coach and teacher that their child needs. Training requires extra laundry, cash outlays and can create lots of frustration for adults. If you don’t know how you will handle all of these issues, your reactions could make potty training harder. Even if you have trained older children, life situations change. A parent with a more demanding job or simply more “irons in the fire” will have to figure out how to devote the necessary time and attention to toilet training this child. Learn more about readiness by reading Low Tone and Toilet Training: The 4 Types of Training Readiness
- Assuming that defiant children will be LESS defiant in toilet training. Older toddlers and preschool children that are still in diapers can be the most difficult to train. Developmentally, they are at the stage in which they are learning about their ability to assert control over situations and people and handling the consequences. Some children have temperaments that make toilet training harder any age. The shy child can be overwhelmed by accidents and expectations, and the spirited child can balk at being told when to sit on the potty and resists following a routine.
- Using equipment that doesn’t fit the child. The wide range of equipment available doesn’t mean that parents will pick the one that has the best chance of success. Children with motor or sensory issues are especially vulnerable to failure when the equipment doesn’t meet their needs. Typically-developing children can respond negatively to poor equipment as well. A seat insert that is wiggly can seem frighteningly unsafe to them, and a potty on another floor can result in so many accidents that they insist on a diaper for security.
- Ignoring the sensory processing component of low muscle tone. Many children have low muscle tone, including children with ASD, sensory processing issues, and syndromes such as Down and Prader-Willi. Parents are aware of the balance and stability components of low tone, but don’t recognize any of the sensory components. The one that derails training the most frequently is a lack of interoceptive awareness, which is limited perception of internal sensory experiences .
- Assuming that speech delays mean training delays. Children can learn to use the toilet without any verbal abilities at all. They do need some receptive language skills, but the level of comprehension to master a toileting schedule isn’t as high as parents think. Creating a good plan is the challenge.
- Interpreting accidents as failures. No one likes to have an accident or clean one up. But accidents are signals that learning is happening and/or changes in the training plan are needed. If you or your child react dramatically to accidents or interpret their meaning incorrectly, this can create training resistance or refusal.
- Not knowing how to anticipate bladder fullness or bowel routines. What goes in must come out. If a child wanders around with a sippy cup, it will be nearly impossible to anticipate when that bladder will be full, and when sitting on the potty will be a success. Understanding how to make early training successful by guiding a child the the toilet at the right time is key.
- Minimizing the importance of clothing choice for independence. Children have the cutest clothes, but during toilet training, cute styles can spell disaster. “Dressing for success” means clothes that can be slid on and off easily, and don’t get in the way of seeing and feeling the call of nature.
- Ignoring fears and withholding behaviors until they derail training. Some children are truly afraid of the sounds, feelings and even the smells of elimination. They can even think that they will be flushed away! Avoiding addressing withholding issues can create behavioral but also medical problems. Ignore them at your own peril.
- Waiting until the last minute to train. After a few years of diapers, children can assume that this is how their parents want them to eliminate. Not using pre-training strategies that inspire and prepare children, even children with special needs, makes training harder than it has to be. Take a look at How Early Can You Start Toilet Training? to understand more about training readiness at any age.
Good News! My book, The Practical Guide to Toilet Training Your child With Low Muscle Tone, is done! The e-book is available on my website tranquil babies. It is also available on Amazon.com and at yourtherapysource.com.
There is nothing out there that does as complete a job of helping parents succeed with toilet training children with low muscle tone. I have provided readiness checklists and chapter summaries for quick answers to your questions. Medical and therapy terms are fully explained so that you don’t have to run to Google to figure out what each term really means.
My book provides parents with ideas they can use today to move forward with potty training!
Help has arrived! | - তাদের নিজেদের প্রস্তুতির অভাব সম্পর্কে অবগত না হওয়া। যেসব পিতামাতা তাদের নিজেদের প্রস্তুতির অভাবের অভাব সম্পর্কে অজ্ঞ, তারা তাদের সন্তানের কার্যকর কোচ এবং শিক্ষক হতে পারবেন না। প্রশিক্ষণের জন্য অতিরিক্ত কাপড়চোপড়, নগদ খরচ এবং বড়দের জন্য অনেক হতাশা সৃষ্টি করতে পারে। আপনি যদি না জানেন যে আপনি কিভাবে এই সমস্ত সমস্যা মোকাবেলা করবেন, তাহলে আপনার প্রতিক্রিয়া পটি প্রশিক্ষণকে আরও কঠিন করে তুলতে পারে। এমনকি আপনি যদি বয়স্ক শিশুদের প্রশিক্ষণ দিয়ে থাকেন, তবুও জীবনের পরিস্থিতিগুলি পরিবর্তিত হয়। একটি অতিরিক্ত চাহিদাসম্পন্ন চাকরি বা কেবল আরও "জ্বলন্ত আগুন" নিয়ে একজন পিতামাতাকে এই শিশুকে বাথরুমের প্রশিক্ষণের জন্য প্রয়োজনীয় সময় এবং মনোযোগকে উৎসর্গ করার উপায় খুঁজে বের করতে হবে। নিম্ন স্বর এবং টয়লেট প্রশিক্ষণ: ৪ প্রকারের প্রশিক্ষণ প্রস্তুতি সম্পর্কে আরও জানুন পড়ুন উন্নয়নমূলক পর্যায়ে, তারা সেই পর্যায়ে রয়েছে যেখানে তারা পরিস্থিতি এবং লোকদের নিয়ন্ত্রণ করার এবং ফলাফলগুলি পরিচালনা করার ক্ষমতা সম্পর্কে শিখছে। কিছু বাচ্চাদের মেজাজ থাকে যা যে কোনও বয়সে টয়লেটে প্রশিক্ষণ দেওয়া কঠিন করে তোলে। শিষ্ট শিশু দুর্ঘটনা এবং প্রত্যাশাতে অবগাহন করতে পারে এবং স্বাভাবিকভাবেই গর্বিত শিশু সহজে বসতে না পারলে এবং একটি নিয়ম মেনে চলতে বললে সে অমত করতে পারে।
- যে সরঞ্জামাদি শিশুটির উপযুক্ত নয় তা ব্যবহার করা।
আরো পড়ুন: সম্ভাব্যতার সবচেয়ে ভালো সম্ভাবনা রয়েছে এমন সরঞ্জামটি পাওয়া সত্ত্বেও, বাচ্চারা সফলভাবে সফল হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে। মোটর বা সংবেদনশীল সমস্যা রয়েছে এমন বাচ্চারা, তাদের প্রয়োজনীয় সমস্ত সরঞ্জাম না পেয়ে ব্যর্থ হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে। কম বয়সী শিশুরা সাধারণত নেতিবাচক প্রতিক্রিয়াও দিতে পারে। একটি সীট ইনসার্ট যেটি আঁকড়ে ধরা তাদের কাছে ভীতিকর মনে হতে পারে এবং একটি মেঝেতে পায়খানা আরো অনেক দুর্ঘটনার কারণ হতে পারে যে নিরাপত্তার জন্য ডায়াপার করতে বলে।
- নিম্ন পেশি স্বরের সংবেদনশীল প্রক্রিয়াকরণ উপাদানকে অবহেলা করা।
অতএব, আপনি যদি এমন কোনও জায়গা থেকে দূরে থাকতে চান যেখানে কেউ আপনাকে শুনতে পাবে না, তবে আপনাকে এমন জায়গার পরিবর্তে এমন জায়গায় থাকতে হবে, যাতে কেউ শুনতে না পায়। অনেক শিশু কম পেশীতন্তু, যাদের মধ্যে আছে এসএটি আক্রান্ত শিশু, ইন্দ্রিয় প্রক্রিয়াকরণ সমস্যা এবং ডাউ এবং প্রেডার-উইলির মতো সিনড্রোম। বাবা-মা কম সুরের ভারসাম্য এবং স্থিতিশীলতা উপাদান সম্পর্কে সচেতন, কিন্তু ইন্দ্রিয় উপাদানগুলির কোনটির সাথে পরিচিত নয়। যে সবচেয়ে বেশি ট্রেনিং নষ্ট করে দেয় সে হল আন্তঃযোগাযোগের অভাব, যা অভ্যন্তরীণ সংবেদনশীল অভিজ্ঞতার প্রতি সীমিত উপলব্ধির ফলাফল ৷
- ধরে নেই যে কথা বলার বিলম্ব মানে ট্রেনিংয়ের বিলম্ব। বাচ্চারা টয়লেটের ব্যবহার শিখতে পারে কোনোরকম মুখের দক্ষতা ছাড়াই। তাদের কিছু গ্রহণযোগ্য ভাষা দক্ষতার প্রয়োজন, কিন্তু টয়লেট পরিষ্কার করার তালিকা আয়ত্ত করার জন্য বোঝাপড়ার স্তরটি যতটা মনে করে ততটা নয়। একটি ভাল পরিকল্পনা তৈরি করা চ্যালেঞ্জ।
- দুর্ঘটনাটিকে ব্যর্থতা হিসাবে ব্যাখ্যা করা। কেউই দুর্ঘটনা বা পরিষ্কার করে ফেলতে পছন্দ করে না। কিন্তু দুর্ঘটনাগুলি সেই সংকেত যা শিখন হচ্ছে এবং / অথবা প্রশিক্ষণের পরিকল্পনায় পরিবর্তন দরকার। যদি আপনি বা আপনার সন্তান দুর্ঘটনার সময় নাটকীয়ভাবে প্রতিক্রিয়া জানায় বা তাদের অর্থটি ভুলভাবে ব্যাখ্যা করে, এটি প্রশিক্ষণের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ বা প্রত্যাখ্যান সৃষ্টি করতে পারে।
- কিভাবে মূত্রাশয়ের পূর্ণকরণ বা অন্তর্মুখী রুটিন পূর্বানুমান করতে না জানা। কি যায় কি আসে এটা আসা লাগে, যদি বাচ্চা পনীরদানি দিয়া ঘুরতে থাকে তবে আন্দাজ করা প্রায় অসম্ভব হবে কখন সেই মূত্রাশয় পূর্ণ হবে এবং সে পটোসলা ধরবে সফলকাম হবে। সঠিক সময়ে টয়লেটটি সঠিক উপায়ে দেখিয়ে দেওয়ার মাধ্যমে কীভাবে আগে থেকে প্রশিক্ষণ সফল করা যায় তা গুরুত্বপূর্ণ।
- স্বাধীনতার জন্য পোশাক বাছাইয়ের গুরুত্ব কমিয়ে আনা। বাচ্চাদের সবচেয়ে সুন্দর পোশাক আছে, কিন্তু টয়লেটের প্রশিক্ষণে কিউট স্টাইল বিপর্যয় আনতে পারে। “সাফল্যের জন্য সাজসজ্জা” মানে এমন পোশাক যা সহজে সরানো এবং বন্ধ করা যায়, এবং প্রকৃতির ডাক দেখতে এবং অনুভব করার পথে বিঘ্ন সৃষ্টি করে না।
- ভয় উপেক্ষা করা এবং প্রশিক্ষণ বন্ধ না হওয়া পর্যন্ত আচরণ বজায় রাখা।
---
---
**নোট:** এই তথ্যগুলি শুধুমাত্র শিক্ষণ সামগ্রীর উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে। এগুলি কোনও বাস্তব জীবনে প্রয়োগ হতে পারে এবং কোনও পরিস্থিতিতে ব্যক্তিগত জীবনে ব্যবহার করা উচিত নয়। কিছু শিশুরা উচ্ছেদের শব্দ, অনুভূতি এমনকি গন্ধের কারণে সত্যিই ভীত হয়। তারা এমনকি চিন্তা করতে পারে যে তারা বিষ্ফোরণে উড়ে যাবে! অস্বীকার করার সমস্যাটির এড়িয়ে চলা আচরণগত এমনকি চিকিত্সা সমস্যার সৃষ্টি করতে পারে। তাদের আপনার নিজের ঝুঁকিতে উপেক্ষা করুন।
- প্রশিক্ষণ শুরু করার শেষ মুহূর্ত পর্যন্ত অপেক্ষা করা।
---
### রেফারেন্স
- "হ্যারিস বনাম অ্যাডামস" সের্গেই বস্কুইয়াস ডিডিয়া দিয়ে কয়েক বছর চলার পর, বাচ্চারা ধরে নিতে পারে যে বাবা-মা তাদের এভাবেই চায় যেভাবে তারা চায়, প্রশিক্ষণ দেওয়ার কৌশলগুলি ব্যবহার করা যা বাচ্চাদের অনুপ্রাণিত করে এবং প্রস্তুত করে না, এমনকি বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের প্রশিক্ষণ দেওয়া, এটি প্রশিক্ষণকে এমনভাবে কঠিন করে তোলে যা ছিল না। এখন কত তাড়াতাড়ি আপনি টয়লেট প্রশিক্ষণ শুরু করতে পারেন? তা দেখুন। কোনো বয়সে প্রশিক্ষণ দেওয়ার বিষয়ে আরও জানতে নিচের টিপ্সোয়ারের খবর। ভালো খবর! আপনার শিশু কম পেশিবহুল তন্তু দিয়ে টয়লেট প্রশিক্ষণ শুরু করতে পারে, বইটি করে ফেলেছে! ই-বুক আমার ওয়েবসাইটে শান্তিপূর্ণ বেবিস। এটি অ্যামাজন.কম এবং আপনারথেরাপিসোর্স.কম -এ পাওয়া যায়।
বাইরে কোথাও এমন কিছু নেই যা কম পেশিশক্তির শিশুদের জন্য টয়লেট প্রশিক্ষণের মাধ্যমে সফল হতে সাহায্য করার জন্য যথেষ্ট কাজ করে। আমি দ্রুত প্রশ্নের জন্য প্রস্তুতির তালিকা এবং অধ্যায় সারসংক্ষেপ প্রদান করেছি। চিকিৎসা ও চিকিৎসার জন্য শব্দভাণ্ডার সম্পূর্ণ সহজ করে দেওয়া হয়েছে যাতে প্রত্যেকটি শব্দের অর্থ বের করতে আপনাকে গুগলে দৌড়াদৌড়ি করতে না হয়।
আমার বইটি পিতামাতাদের তাদের সন্তানকে আজ দুধ খাওয়ানোর প্রশিক্ষণের জন্য ধারণা দেয়!!
সাহায্য এসে গেছে! |
<urn:uuid:c5c4de30-dd72-44d6-9c1a-185e35f78418> | A. Nevada’s Hoover Dam (once known as Boulder Dam) was built during the 1930s, a time when many Americans found themselves out of work because of the Great Depression. According to the Boulder City/Hoover Dam Museum <www.bcmha.org> in Boulder City, Nev., “The Boulder Canyon Project was one of the few places in the country where men could find jobs, and thousands of workers migrated to southern Nevada hoping to find work and keep their families together.”
Q. Supposedly my grandfather worked on Hoover Dam with his brother. How can I research this?
You’re in luck if you have ancestors who were part of the construction. Historian Judy Irons has been compiling information on those men for four years, searching “records of museums, churches and social organizations throughout the West” and scanning thousands of newspapers and books. Her research will culminate in a fully documented genealogical reference book honoring Boulder Canyon Project pioneers. She plans to include not just the names of workers but information about their wives, children and extended family members, and information about their jobs. Go to the Boulder City/Hoover Dam Museum website’s reference page to contact Irons <www.bcmha.org/reference.html>.
From the May 2010 Family Tree Magazine | এ. নেভাদার হুভার ড্যাম (এক সময় বোল্ডার ড্যাম নামে পরিচিত ছিলো) ১৯৩০ এর দশকে তৈরি করা হয়, যে সময়ে অনেক আমেরিকান গ্রেট ডিপ্রেশনের কারণে কাজ হারিয়ে ফেলে। বার্নেলের শহর/হোভারড্যাম মিউজিয়াম এর মতে, বার্নেলের শহর, নেভ., "বার্নেল ক্যানিয়ন প্রজেক্টটি ছিল দেশের এমন অল্প কয়েকটি স্থানের মধ্যে একটি যেখানে পুরুষেরা কাজ খুঁজে পেতে পারে এবং দক্ষিণ নেভাদায় হাজার হাজার কর্মী কাজের সন্ধানে এবং তাদের পরিবারগুলিকে একসঙ্গে রাখতে চলে যায়।" আমার মনে হয় আমার নানা হুভার বাঁধে তার ভাইয়ের সাথে কাজ করত। কিভাবে আমি এ বিষয়ে গবেষণা করতে পারি?
আপনার ভাগ্য ভালো যদি আপনার পূর্বপুরুষদের নির্মাণকাজে থাকত। ঐতিহাসিক জুডি আয়রনস চার বছর ধরে সেইসব পুরুষদের নিয়ে তথ্য সংগ্রহ করেছেন, "পশ্চিমে জাদুঘর, গির্জা এবং সামাজিক সংগঠনের রেকর্ড" অনুসন্ধান করে এবং হাজার হাজার সংবাদপত্র এবং বই স্ক্যান করে। তার গবেষণা বেরেল ক্যানিয়ন প্রকল্প অগ্রগামীদেরকে সম্মানিত একটি সম্পূর্ণ ডকুমেন্টেশন বংশগত রেফারেন্স বই তৈরি করবে। সে শুধু শ্রমিকদের নামই নয় তাদের স্ত্রী, সন্তান এবং বর্ধিত পরিবারের সদস্যদের তথ্য এবং তাদের কাজের তথ্য অন্তর্ভুক্ত করার পরিকল্পনা করে। ইরন্স এর সাথে যোগাযোগ করতে বার্নেল / হুডার ড্যাম মিউজিয়ামের ওয়েবসাইটে রেফারেন্স পৃষ্ঠায় যান (www.bcmha.org reference.html)।
মে ২০১০ ফ্যামিলি ট্রি ম্যাগাজিন |
<urn:uuid:77263acc-eaf2-4294-a812-db176c7a7142> | To know the importance of learning English by TEFL in Thailand, try to imagine how the world around 10 years into the future? Perhaps, some of you are thinking about the progress of the age that is very rapidly happening in the next 10 years. Some of you may also imagine the competitiveness of looking for work that is getting tighter in the next 10 years.
Why English? It’s important, is not it? Why is the importance of learning English?
Yes, that is a standard question that may often be asked by those who are confused about what the relationship of competition and the progress of the times with English proficiency. In fact, to answer that question there is only one firm answer. “Yes, it is very important.”=
To maximize the quick way to learn English, then in need is the flying hours, because the flying hours determine the skill of a person. However, the flying hours are sharpened with persistence. This applies to everything, including in learning English. | থাইল্যান্ডে টিইএফএল-এর মাধ্যমে ইংরেজি শেখার গুরুত্ব সম্পর্কে জানতে, বর্তমানের প্রায় ১০ বছর পরের পৃথিবীর অগ্রগতির কথা কল্পনা করার চেষ্টা করুন। আপনাদের কেউ কেউ আগামী ১০ বছরে আরও কঠিন থেকে কঠিনতর হচ্ছে এমন কাজের খোঁজ করার প্রতিযোগিতাও কল্পনা করতে পারেন।
ইংলিশ কেন? এটা গুরুত্বপূর্ণ, তাই না? কেন ইংরেজি শেখার গুরুত্ব রয়েছে?
হ্যাঁ, সেই জিনিসই একটি সাধারণ প্রশ্ন যা প্রায়ই যারা বিভ্রান্তি বোধ করেন তারা ইংরেজি দক্ষতার সাথে প্রতিযোগিতা এবং সময়ের অগ্রগতির মধ্যে সম্পর্ক কি তা নিয়ে জিজ্ঞাসা করেন৷ আসলে, সেই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য কেবল একটি দৃঢ় উত্তর রয়েছে। হ্যাঁ, এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ।
ইংরেজি শেখার দ্রুত উপায় সর্বাধিক করতে, তাহলে প্রয়োজন উড়ন্ত ঘন্টা, কারণ উড়ন্ত ঘন্টা একজন ব্যক্তির দক্ষতা নির্ধারণ করে। তবে, উড়ন্ত ঘন্টা অধ্যবসায়ের সাথে তীক্ষ্ণ করা হয়। ইংরেজি শেখার ক্ষেত্রে এটি সব ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। |
<urn:uuid:5a5c06a8-50ca-4931-bf97-248456bdffad> | After Effects CC is an industry leading motion graphics application. In this course, you’ll learn how to incorporate music into any video project using visual effects, motion graphics, animated text, and basic audio reaction effects. Software…
Music often goes overlooked by animators, but the truth is music can make or break a video. When you learn to effectively animate to music, your videos will be more captivating, more shareable, and more engaging for viewers. In this course, After Effects CC Animating with Music, you’ll learn step by step how to animate to the beat of music to captivate your audience and drive home key points. First, you’ll discover how to choose the best music for your video. Next, you’ll explore how to edit the music to better tell a story. Finally, you’ll learn how to animate text and shapes to the beat of music, and create visual effects using audio reaction spectrums. By the end this course, you’ll know how to efficiently animate a video with music from start to finish, how to edit more intentionally, and learn tips and tricks to to keep your audience engaged. Software required: After Effects CC. | এপ্রোসিক্স সি একটি ইন্ডাস্ট্রি লিডিং মোশন গ্রাফিক্স অ্যাপ্লিকেশন। এই কোর্সে আপনি শিখবেন কিভাবে ভিজ্যুয়াল ইফেক্টস, মোশন গ্রাফিক্স, অ্যানিমেটেড টেক্সট এবং বেসিক অডিও রিঅ্যাকশন ইফেক্ট ব্যবহার করে কোনো ভিডিও প্রকল্পে মিউজিক যুক্ত করতে হয়। সফ্টওয়্যার,…সঙ্গীত প্রায়ই অ্যানিমেটরদের দ্বারা অবহেলিত হয়, কিন্তু সত্য হল যে সঙ্গীত একটি ভিডিওকে প্রভাবিত করতে পারে বা করতে পারে না। যখন আপনি কার্যকরভাবে সঙ্গীতকে অ্যানিমেট করতে শিখবেন, আপনার ভিডিওগুলি আরও আকর্ষণীয়, আরও ভাগ করে নেওয়া এবং দর্শকদের জন্য আরও আকর্ষক হবে। এই কোর্সে, আফটার ইফেক্টস সিস অ্যানিমেজিং উইথ মিউজিক-এর মাধ্যমে আপনি ধাপে ধাপে শিখে নিবেন কিভাবে মিউজিক-এর বীটে গিয়ে চরিত্র ফুটিয়ে তুলে আপনার দর্শক-কে আকর্ষণ করতে হয় এবং মূল পয়েন্ট গুলো আনতে হয়। প্রথমে আপনি জানতে পারবেন কিভাবে আপনার ভিডিওর জন্য সেরাম মিউজিক নির্বাচন করতে হয়। এরপরে, আপনি অন্বেষণ করবেন কিভাবে গানের কথা আরও ভাল করে বলতে হয়। অবশেষে, আপনি শিখবেন কিভাবে পাঠ্য এবং আকারগুলিকে বীটে এবং শব্দ প্রতিক্রিয়া বর্ণালী ব্যবহার করে ভিজ্যুয়াল এফেক্ট তৈরি করা যায়। এই কোর্সটি শেষ হওয়ার পরে, আপনি জানেন কিভাবে সঠিকভাবে একটি ভিডিও গতিশীল করতে হয় প্রথম থেকে শেষ পর্যন্ত, কিভাবে আরো ইচ্ছাকৃতভাবে সম্পাদনা করতে হয়, এবং আপনার দর্শকদের আগ্রহ বজায় রাখার জন্য টিপস এবং কৌশলগুলি শিখতে হয়। সফটওয়্যার প্রয়োজন: সফটওয়্যারের প্রয়োজন CC। |
<urn:uuid:de0f9955-f810-4a09-b865-d88c500ab82a> | Sojourner truth academy is a pre-k through 8th grade public charter elementary school located in north isabella baumfree. Sojourner truth biography born as isabella baumfree historians mention this figure to be either 10 or 12—born to slaves james baumfree and. But wait there is some controversy regarding sojourner truth's famous 'ain't i a woman' speech listed above there are different versions of the speech. Sojourner truth biography: the woman we know as sojourner truth was born into slavery in new york as isabella baumfree (after her father's owner, baumfree. Born into slavery around 1797 in upstate new york, isabella baumfree was set free when slavery was abolished in new york state her newfound freedom was dedicated to. Isabella baumfree (sojourner truth) was born into slavery around 1797 in swarterkill, new york sojourner was the daughter of james baumfree and elizabeth baumfree.
Sojourner truth was a former slave who fought for emancipation sojourner truth was born isabella baumfree around 1797 in southeast new york she had several owners. She was born isabella baumfree, but renamed herself to 'sojourner truth' when she was 46 and announced she would travel to work against injustice. Sometime during 1979 in ulster county, new york, an isabella “baumfree” was born actually born isabella, the last name baumfree was tagged to her by her father. Sojourner truth was born isabella baumfree around 1797 on an estate owned by dutch settlers in ulster county, new york she was the second youngest in a. African-american abolitionist and women's rights activist, sojourner truth was born into slavery as isabella baumfree in swartekill, ulster county, new york.
Quizlet provides sojourner truth activities, flashcards and games isabella baumfree changed when she was 46 years old new york into slavery around 1797. Born isabella baumfree, sojourner truth became the first black woman orator to lecture against slavery when asked how she received her name, she replied, “i asked. Sojourner truth was born isabella baumfree in the town of swartekill, in ulster county, new york truth's date of birth was not recorded. Define isabella baumfree isabella baumfree synonyms, isabella baumfree pronunciation, isabella baumfree translation, english dictionary definition of isabella baumfree.
View the profiles of people named isabella baumfree join facebook to connect with isabella baumfree and others you may know facebook gives people the. Sojourner truth was born in 1797 on the colonel johannes hardenbergh estate in swartekill, in ulster county, a dutch settlement in upstate new york.
Genealogy for sojourner truth (1797 sojourner truth was named isabella baumfree when she was born she gave herself the name sojourner truth in 1843. Sojourner truth: sojourner truth sojourner truth, legal name isabella van wagener blackpastorg - biography of sojourner isabella baumfree truth.
Kids learn about the biography of sojourner truth, a slave who escaped she changed her name from isabella baumfree to sojourner truth in 1843. Sojourner truth was born isabella, the youngest of 12 children, in ulster county, ny, in 1797 when she was nine, isabella was sold from her family to an english.
Sojourner truth was born isabella baumfree around 1797 on an estate owned by dutch settlers in ulster county, new york. Isabella baumfree she changed it to sojourner truth in 1843 what does it mean “isabella was struck off her story: sojourner truth. Isabella baumfree is also known as sojourner truth sojourner truth was an abolitionist, women's rights activist, emancipated slave and evangelist. Sojourner truth (1797–november 26, 1883) was the self-given name, from 1843, of isabella baumfree, an american abolitionist and women's rights activist. | সোজার্নার ট্রুথ একাডেমি উত্তর ইসাবেলা বেমফ্রাবে অবস্থিত একটি প্রাক থেকে ৮ম গ্রেড পাবলিক চার্টার প্রাথমিক বিদ্যালয়। সোফারিন ট্রু জীবনী ইতিহাসবিদগণ ১০ বা ১২-জেমস বেমফ্রাবে এবং জন্মগ্রহণ করেছিলেন বলে এই ব্যক্তিকে উল্লেখ করে। কিন্তু এখানে অপেক্ষা করুন, সেখানে সেখানে সেখানে ঐশ্বরিক সত্য বক্তৃতা অন্যান্য সংস্করণ আছে, সেখানে সেখানে ঐশ্বরিক সত্য বক্তৃতা সম্পর্কে কিছু বিতর্ক আছে। সুতরাংজারনিটার সত্য জীবনী: আমরা জানি যে ভদ্রমহিলা আমরা সিটে বেলকে হিসাবে চিনি, তিনি নিউ ইয়র্কে দাস হিসাবে জন্মগ্রহণ করেন, হিসাবে তার পিতা, বিউমফ্রাইট। নিউ ইয়র্ক অঙ্গরাজ্যের নতুন আইনে দাসত্ব প্রথা বিলুপ্ত হলে অ্যাবটবিম ফ্রিউেফ তাদের নতুন স্বাধীনতা উৎসর্গ করেন। ইসাবেলা বাউমফ্রেই (সেসনারার ট্রুথ) ১৭৯৭ সালের দিকে সোয়ার্টনডলক,নিউইয়র্কের সেসনারার তে জন্মগ্রহণ করেন বাউমফ্রেইজেমস বাউমফ্রেই এবং এলিজাবেথবাউমফ্রেই এর কন্যা ছিলেন বাউমফ্রেই।
সোজেনারার ট্রুথ একজন প্রাক্তন দাস ছিলেন যিনি স্বাধীনতা সংগ্রামেরত ছিলেন। বাউমফ্রেই১৮৯৭ সালের দিকে দক্ষিণ-পূর্ব নিউইয়র্কের সেসনারার তে বাউমফ্রেই জন্মগ্রহণ করেন। তার জন্ম ইসাবেলা বুয়ামে, কিন্তু পরিবর্তিত হয়ে 'সেজার ট্রুথ' নাম নেয় যখন তার বয়স ছিল ৪৬ এবং ঘোষণা দেয় যে তিনি অন্যায়ের বিরুদ্ধে কাজে যাবেন। ১৯৭৯ সালের কিছু সময় সময়ে, নিউ ইয়র্কের উলস্টার কাউন্টিতে একটি ইসাবেলা "বুনফ্রিফ" জন্মগ্রহণ করেন, আসলে তার জন্ম হয়েছিল তার বাবা দ্বারা। সয়োজার ট্যাঙারস ট্রুথ এর জন্ম ১৭৯৭ সালে ওলস্টার কাউন্টির ডাচ বসতি স্থাপনকারীদের মালিকানাধীন একটি এস্টেটে, নিউ ইয়র্কের ফুসসিলিতে তিনি ছিলেন দ্বিতীয় কনিষ্ঠতম। আফ্রিকান-আমেরিকান বিলোপবাদী এবং নারী অধিকার কর্মী, সুয়েজকিলার, উস্টার কাউন্টিতে সুয়েজন বেথম ফ্রমে সুয়েজা বিউমফ্রি হিসেবে জন্মগ্রহণ করেন।
কুইজলিট সুয়েজা বিউমফ্রেকে সক্রিয় করে, যখন তার ৪৬ বছর বয়সে নিউ ইয়র্কের বেথম ফ্রমে সুয়েজা ১৭৯৭ সালের দিকে তাকে দাস হিসেবে পরিবর্তন করে। জন্ম সাফল্যমণ্ডিত বিয়াট্রিস বক্সফ্রে, সেইজ অফটাইস শহরে সেইজ অফটাইস নামে একজন কালো মহিলা, তার নাম কিভাবে নিলেন, তিনি উত্তর দিয়েছিলেন, "আমি জিজ্ঞেস করেছিলাম। সেইজ অফটাইস জন্মগ্রহন করেন সেইজ অফটাইস, নিউ ইয়র্কের উস্টার কাউন্টির সোয়ার্টেকিট শহরে সেইজ অফটাইস এর জন্মতারিখ নথিভুক্ত করা হয়নি। আইবেলফা বাওফ্রেই আইবেলফা বাওফ্রেই এর সমার্থক শব্দ, আইবেলফা বাওফ্রেই এর উচ্চারণের প্রতিশব্দ, আইবেলফা বাওফ্রেই উচ্চারণান্তর, আইবেলফা বাওফ্রেই এর ইংরেজি উচ্চারণ অভিধান আইবেলফা বাওফ্রেই এর অর্থ দেখুন । সোজনরে ট্রুথ ১৭৯৭ সালে জন্মগ্রহণ করেন কর্নেল জোহানেস হার্ডেনবার্গ এস্টেটে সোয়ার্টেকিল, একটি ডাচ জনবসতিহীন আপস্টেট নিউ ইয়র্কের মধ্যে।
সোজনর ট্রুথ (1797 সফরীর ট্রুথ জন্মগ্রহণ করেন, ইবাবসা বলা হয় ইসাবেলা বাউফ্রেডের নাম তখন তিনি নিজেকে সফরীর ট্রুথ নাম দিয়েছিলেন যখন তিনি ১৮৪৩ সালে নিজেকে সফরীর ট্রুথ নাম দিয়েছিলেন। সেজেন্টারিস্টের সত্য : যাত্রাকার সত্য যাত্রাকার সত্য, আইনি নাম ইসাবেলা ভন ওয়াগনার ব্ল্যাকফ্রাইট - যাত্রার ইতিহাস ইসাবেলা বাউমড সত্য.
কিডস যাত্রাকার সত্য এর ইতিহাস সম্পর্কে জানতে পারে, একজন দাস যিনি পালিয়ে গিয়েছিলেন তিনি তার নাম ইসাবেলা বাউমড থেকে ১৮৪৩ সালে যাত্রাকার সত্যের নতুন নামকরণ করেছিলেন। সিজনারের সত্য জন্ম হয় ১২ টি সন্তানের মধ্যে সবচেয়ে ছোট ইসাবেলা, ১৭৯৭ সালে যখন তিনি 9 বছর ছিলেন তখন তার পরিবার থেকে একটি ইংরেজ কাছে বিক্রি করা হয়েছিল।
সিজনারের সত্য জন্ম হয় ইসাবেলা বাউফ্রেম, নিউইয়র্কের উলস্টারের কাউন্টিতে ডাচ বসতিস্থাপকদের একটি সম্পত্তিতে ১৭৯৭ সালে। ইসাবেলা বাউফ্রেম তার ভ্রমণকারীদের সত্য হিসাবে পরিচিত ছিল ১৮৪৩ সালে সে কী অর্থ বহন করে: ইসাবেলা বাউফ্রেম এছাড়াও ভ্রমণকারীদের সত্য হিসাবে পরিচিত ছিল। ইসাবেলা বাউফ্রেম একজন বিলোপবাদী, নারী অধিকার কর্মী, স্বাধীন দাস এবং ধর্মপ্রচারক ছিলেন। সয়োজারাউন্ডারের ট্রুথ (১৭৯৭–নভেম্বর ২৬, ১৮৮৩) ছিলেন একজন আমেরিকান বিলোপবাদী এবং নারী অধিকার কর্মী ইসাবেলা বাউফ্রেডের স্ব-অর্থায়নে প্রকাশিত আত্মজীবনী। |
<urn:uuid:89217955-d493-4b29-9fa7-bf7fb3512283> | "The relationship between students’ accuracy with schoolwork and their subsequent
behavior is described by the 80% Commandment: “Thou shall not expect a student
to do a learning task when he or she does not have the skills to complete the
task with 80% success. Otherwise, that student will either act out or tune out.”
Today’s frustrated students who lack basic skills most often respond by acting
Today was the last day of the week for us. I expected my remedial classes to put up a fuss about working today. I thought about the 80% commandment when I decided what we would do for the day. Since we learned how to solve linear inequalities in one variable yesterday, i thought we would spend another day on the topic and extend what we learned yesterday to include inequalities with no solution, all real numbers solution, and compound inequalities. Because they were somewhat familiar with the topic, they were quite agreeable during the lesson and everyone finished the assignment and turned it in. Overall, it was a fairly pleasant day. I think the moral of the story is, when you know you are going to have a day that has the potential for a lot of excitement like Homecoming, Halloween, day before holiday, etc. . . Remember the 80% rule. You'll be glad you did. | "ছাত্রদের স্কুলের কাজের সাথে তাদের সঠিকতা এবং পরবর্তী
আচরণ সম্পর্কে ৮০% কমান্ডের মাধ্যমে বর্ণনা করা হয়: "তুমি এমন ছাত্র আশা কর না
কাজ সে বা তাহার সেই দক্ষতা নেই ৮০% তিনি সেই কাজটি সম্পন্ন করার জন্য যে
পাঠ্যক্রম তা করতে পারে। অন্যথায়, সেই ছাত্র হয় মারা যাবে অথবা মারা যাবে।
আজকের হতাশাগ্রস্ত শিক্ষার্থীরা যাদের মৌলিক দক্ষতা নেই, প্রায়ই প্রতিক্রিয়া দেখায়।
আজকের সপ্তাহটি আমাদের জন্য ছিল সপ্তাহের শেষ দিন। আমি আশা করেছিলাম আজ কাজ নিয়ে আমার প্রতিকারমূলক ক্লাসগুলি শোরগোল ফেলবে। আমরা দিনের জন্য কী করব তা স্থির করার সময় আমি ৮০% আজ্ঞা সম্পর্কে ভেবেছিলাম। গতকালের এক চলকের রৈখিক অসমতা সমাধান করা শিখলাম বলে আমরা অন্য আরেকটি দিন কাটাবো এই বিষয়ের উপর এবং আগামীকাল আমরা যা শিখলাম তা ব্যবহার করে জটিল অসমতা সমাধানে ব্যবহার করবো যার কোনো সমাধান নেই, সব বাস্তব সংখ্যা সমাধান এবং যৌগিক সমাধান। কারণ তারা বিষয়টি সম্পর্কে মোটামুটি পরিচিত ছিল, পাঠের সময় তারা বেশ প্রশান্তময় ছিল এবং সবাই কার্যভারটি সম্পূর্ণ করে নিয়ে যায়। সব মিলিয়ে এটি একটি বেশ উপভোগ্য দিন ছিল। আমার মনে হয় গল্পের শিক্ষা, যখন জানবেন আপনি একটি দিন অতিবাহিত করতে যাচ্ছেন অনেক উত্তেজনার, হিউমার, হ্যালোইন, ছুটির দিনের মতো। ৮০% নিয়ম মনে রাখবেন। আপনি খুশি হবেন আপনি করেননি। |
<urn:uuid:1313c61b-4f68-4f35-86be-73360bf0beaa> | Each of us is exposed to radiation daily from natural sources, including the Sun and the Earth. Small traces of radiation are present in food and water. Radiation also is released from man-made sources such as X-ray machines, television sets, and microwave ovens. Radiation has a cumulative effect. The longer a person is exposed to radiation, the greater the effect. A high exposure to radiation can cause serious illness or death.
The Oconee Nuclear power plant is located in Oconee County. Although the construction and operation of nuclear facilities are closely monitored and regulated by the Nuclear Regulatory Commission (NRC), accidents are possible. An accident could result in dangerous levels of radiation that could affect the health and safety of the public living near the nuclear power plant.
FEMA’s Nuclear Power information webpage is here.
Visit Oconee Nuclear power plant site, here. | আমাদের প্রত্যেকেই সূর্য এবং পৃথিবী সহ প্রাকৃতিক উৎস থেকে প্রতিদিনে বিকিরণ দ্বারা আক্রান্ত হয়। খাদ্য ও জলে ছোট ছোট বিকিরণের চিহ্ন রয়েছে। এক্স-রে মেশিন, টেলিভিশন, মাইক্রোওয়েভ ওভেন ইত্যাদি মানবসৃষ্ট উৎস থেকেও বিকিরণ নির্গত হয়। বিকিরণের একটি সামগ্রিক প্রভাব রয়েছে। মানুষ যত বেশি বিকিরণ অনুভব করে তার প্রভাব তত বেশি। উচ্চ বিকিরণ এক্সপোজার গুরুতর অসুস্থতা বা মৃত্যু হতে পারে।
ওকোনি পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র ওকোনি কাউন্টিতে অবস্থিত। যদিও পারমাণবিক স্থাপনার নির্মাণ ও পরিচালনা নিউক্লিয়ার রেগুলেটরি কমিশন (এনআরসি) দ্বারা ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ ও নিয়ন্ত্রিত হয়, দুর্ঘটনা সম্ভব। একটি দুর্ঘটনার ফলে বিপদজনক মাত্রায় রেডিয়েশন হতে পারে যা পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্রের কাছাকাছি থাকা জনসাধারণের স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তা প্রভাবিত করতে পারে।
এফএইমা পারমাণবিক বিদ্যুৎ তথ্য পৃষ্ঠা এখানে।
কননি পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র সাইট পরিদর্শন করুন, এখানে। |
<urn:uuid:1e9541a8-6e64-4e7e-aec0-781ffdaf4888> | Perrla Eye Exam begins with attention to the eyelash and eyebrow distribution of the patient. Eyebrows should extend wide to meet the eyes and eyelashes will curl out over the eyes. You can look for loose eyelids at the bottom or top. You should pay attention to the color of the sclera or the white eye and look for defects. You can describe the swelling of the conjunctiva and the thin membrane that covers the eye.
You will draw the low cap and record the conjunctiva. You can check each slice and record the shape and size of the pupil. Pupils should have the same size, round, and without turbidity. You can use the penlight to give a bright light to the pupil. Pupils will respond to light and narrow. You should pay attention to the consensual and direct responders. You can hold your finger and place the finger a few inches from the patient’s eyes. You should ask the patient to look at your finger from a distance so that you can see the accommodation of the pupil. The normal pupil will widen for a distant gaze and narrow to see the object close. Patients with spherical pupils and can react to light have cranial nerves II and III. You can clean the pen rays and see the glow in the eyes of the patient. The luster should be symmetrical.
Eye Perrla Exam Confrontation
Both eyes have an overlapping visual field so each eye must be independently tested. Each patient should close his right eye with his right hand. The nurse sits across from the patient and directs her eyes to the examiner’s eyes. This test can be done using a moving object or stationery. The moving target starts outside the visual field and moves to a central position so that the patient can see the target. Stationary testing is done by the nurse will hold the fingers of the same distance in the patient. The patient will be asked to see the number of the finger. Four quadrants must get the right test. The target stationer can produce the better stimulus for the retina than the moving target. This target can be easily identified by the patient. Colored targets also become more sensitive than white targets.
Perrla Physical Exam
The first part of this examination is the assessment of visual acuity. This can be done by using a standard Snellen wall hanging chart that should be read by a patient standing at a distance of 20 feet. Eyes will be tested independently. Patients can use the glasses to see the object clearly. You do not need to assess the patient’s ability to read every row in the table. You must jump fast on small characters. The number at the end of the line is an indication of the patient’s sharpness compared to the normal subject. If the denominator is getting bigger, then the sharpness of the eyes is getting worse.
You may also like Normal Pupil Size for Perrla
Patients have poor vision and cannot detect the number of fingers, motion or light in front of them. Pinhole testing can be performed to determine the sharpness. Possible sharpness problems may occur due to errors of refraction and other factors. The pinhole can make the light perpendicular to the lens so that the light does not need to be bent to get to the retina. The patient should look at the chart with holes above and below. If there is a deficit, then the problem of acuity is related to refraction. That is the process of Perrla Eye Exam. | পের্লা চোখের পরীক্ষা রোগীর চোখের লাইন এবং ভ্রু বিতরণ মনোযোগ সঙ্গে শুরু হয়। চোখের লাইন চোখ এবং চোখের দোররা চওড়া হওয়া উচিত চোখ এবং চোখ বন্ধ টানা পর্যন্ত। আপনি নীচের বা উপরের আলগা চোখের পাতা দেখতে পারেন। আপনার স্ক্লেরার রঙ বা সাদা চোখের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত এবং ত্রুটি খুঁজে বের করুন। চোখের ফোলা ফোলা এবং চোখের আবরণকারী পাতলা ঝিল্লির বর্ণনা আপনি করতে পারেন।
আপনি কম টুপি আঁকবেন এবং কনজাংক্টিভা রেকর্ড করবেন। আপনি প্রতিটি টুকরো চেক এবং চোখের মণি আকার এবং মাপ রেকর্ড করতে পারেন। শিক্ষার্থীদের একই আকারের হওয়া উচিত, গোলাকার এবং পরিষ্কার নয়। আপনি কলমলাইট ব্যবহার করে চোখের মণি উজ্জ্বল আলো দিতে পারেন। ছাত্ররা আলোকে সাড়া দেবে। আপনি সম্মত এবং সরাসরি প্রতিক্রিয়া প্রতিক্রিয়া মনোযোগ দিতে হবে। রোগীর চোখ থেকে কয়েক ইঞ্চি দূরে আপনার আঙুল ধরে রাখতে পারেন। আপনি দূরে আপনার আঙুলটি রোগীর চোখের দিকে ধরে রাখতে হবে যাতে আপনি চোখের ছাতাকে দেখতে পারেন। স্বাভাবিক চোখের জন্য চোখের প্রসারিত হবে এবং বস্তুটি কাছাকাছি দেখতে সংকীর্ণ। গোলাকার চোখের রোগীরা এবং আলোর প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখায় তাদের করনালী এবং তৃতীয় এবং চতুর্থ ক্রেনিয়াল স্নায়ু আছে। আপনি কলম রজ্জুগুলি পরিষ্কার করে দেখতে পারেন এবং রোগীর চোখের উজ্জ্বলতা দেখতে পারেন। দ্যুতি সমান হওয়া উচিত.
আইরিশের পরীক্ষা মুখোমুখি
উভয় চোখ একটি ওভারল্যাপড ভিজ্যুয়াল ক্ষেত্র আছে তাই প্রতিটি চোখ স্বাধীনভাবে পরীক্ষা করা আবশ্যক। প্রতিটি রোগীকে তার ডান চোখটি তার ডান হাত দিয়ে বন্ধ করতে হবে। নার্সের পাশে বসে রোগীর চোখ পরীক্ষা করার জন্য তার চোখ পরীক্ষকের চোখগুলিতে নির্দেশ করুন। এই টেস্টটি চলমান বস্তু বা স্টেশনারি ব্যবহার করে করা যেতে পারে। চলমান লক্ষ্য ভিজুয়াল ক্ষেত্রের বাইরে শুরু হয় এবং কেন্দ্রীয় অবস্থানে চলে যায় যাতে রোগীটি লক্ষ্য দেখতে পারে। স্থির পরীক্ষার দ্বারা, নার্স রোগীর আঙ্গুলগুলি একই দূরত্বের বলে ধরে রাখে। রোগীকে আঙ্গুলের সংখ্যা দেখতে বলা হবে। চারটি চতুর্থাংশকে সঠিক পরীক্ষা দিতে হবে। রাইটার্সেল নেটওয়ার্কের জন্য রেটিনার জন্য আরও উদ্দীপক তৈরি করতে পারে এমন নেটওয়ার্কের চেয়ে চলন্ত টার্গেট ভাল। এই টার্গেটটি সহজেই রোগী দ্বারা চিহ্নিত করা যায়। রঙিন টার্গেটগুলিও সাদা লক্ষ্যগুলির চেয়ে বেশি সংবেদনশীল হয়।
পেরি শারীরিক পরীক্ষা
এই পরীক্ষার প্রথম অংশ ভিজ্যুয়াল অ্যাকুইটি পরীক্ষা। এটি একটি স্ট্যান্ডার্ড স্লেইন ওয়াল হিঞ্জ চার্ট ব্যবহার করে করা যেতে পারে যা ২০ ফুট দূরত্বে দাঁড়ানো একজন রোগীর পড়া উচিত। চোখ আলাদাভাবে পরীক্ষা করা হবে। রোগীরা গ্লাস ব্যবহার করে জিনিসটা পরিষ্কারভাবে দেখতে পারে। আপনি টেবিলের প্রতিটি সারি পড়তে রোগীর দক্ষতা মূল্যায়ন করার প্রয়োজন নেই। আপনাকে ছোট অক্ষরে দ্রুত লাফ দিতে হবে। লাইনের শেষে সংখ্যাটি স্বাভাবিক বিষয়ের তুলনায় রোগীর তীক্ষ্ণতার একটি ইঙ্গিত। যদি হরকটি বড় হয়ে যায়, তবে চোখের তীক্ষ্ণতা আরও খারাপ হয়।
আপনি সাধারণ পেন্সিল আকার পেরোল্লা পছন্দ করতে পারেন
রোগীদের খারাপ দৃষ্টি রয়েছে এবং তাদের সামনে আঙুল, গতি বা আলো সংখ্যা সনাক্ত করতে পারে না। পিঞ্চ হোল পরীক্ষা করে দেখা যেতে পারে যে এটি তীক্ষ্ণতা নির্ধারণ করতে পারে। সম্ভবত তীক্ষ্ণতার সমস্যাগুলি অনিয়ম এবং অন্যান্য কারণের কারণে ঘটতে পারে। পিনহোলটি আলোকে লেন্সের সাথে লম্বভাবে পরিণত করতে পারে যাতে রেটিনাতে পৌঁছানোর জন্য আলোকে বাঁকানোর প্রয়োজন না হয়। রোগীকে উপরে এবং নীচে গর্ত সহ চার্টটি দেখতে হবে। যদি কোনও ঘাটতি থাকে, তাহলে প্রতিসরণের সমস্যা সম্পর্কিত। এটি পেরিলা চোখের পরীক্ষার প্রক্রিয়া। |
<urn:uuid:73b61437-080d-48ce-b802-77b30ff442fd> | Hi again! I went to visit Pembroke castle in September for my birthday, and thought I would share a few pictures of it here.
I stayed by the coast in Tenby, which is a gorgeous little town with fantastic surviving medieval walls that I think date to the 13C. The picture to the left shows a section of them.
Pembroke is a lovely little place, it is easy to imagine the castle being an overwhelming sight and dominant feature of the medieval town. As you walk up the main street the castle begins to come into view (as seen in the picture to the right). Arguably one of the greatest Earls of Pembroke was William Marshal (named Earl in 1199 by King John). His banner of a red lion against a yellow and green background was proudly displayed near the front entrance. I thought this was a particularly nice touch.
The original timber castle would have been built after the Norman conquest in the late 11th - early 12thC. However the site itself has a long history. Below the castle is a cavern called The Wogan, which would have been a shelter for cave dwellers during the Stone Age. It can be accessed in the Great Hall. The original castle was constructed by Roger de Montgomery, a cousin of William the Conqueror. Later in 1138 the earldom of Pembroke was created for Gilbert Fitz Gilbert de Clare, a loyal supporter of King Stephen of England. Gilbert was given the nickname 'Strongbow'. He died in 1148 and the earldom passed on to his son Richard, also nicknamed Strongbow. Richard is probably most well known for conquering Ireland.
William Marshal gained the earldom through marriage to Richard Strongbow's daughter Isabel de Clare. It was from this time that major reconstruction work began on the castle in stone. Work began with this beautiful round keep. This is the largest and one of the earliest towers of this design in the country. The stone steps are a later Tudor addition. Originally the keep would have been entered on the first floor by a set of timber steps.
William's sons continued work on the castle after his death in 1219. The Inner Ward was rebuilt in stone. It is also likely the large outer ward was laid out at this time too, and would have replaced an area of the town. This was rebuilt in stone later on by the new lord of the castle William de Valence, a rather unpopular figure at the time. Gradually, bit by bit, Pembroke became the mighty castle that survives today.
Here are some more pictures:
View of Pembroke River
Stairway and door leading to Barbican Tower
Where the chapel once was
Western Hall, added between 1219 and 1245. This could have been a retiring room for the ladies of the castle.
Arches in the Norman Hall or Old Hall. This section of the castle most likely dates to the time of Richard Strongbow (1150-70). However at a later date the old timber hall was remodelled in stone, which itself has been reworked a lot over time.
The Great Hall. This was added during the 13C and had two levels. The area on the ground floor would have been used as kitchens, and the first floor would have been the main hall. This can be seen in the architecture too - the arches on the first floor are far more grand than those on the ground floor.
Detail of one of the Early English Gothic style arches in the Great Hall. | হাই আবার! আমি আমার জন্মদিনের জন্য সেপ্টেম্বরে পেমব্রোক দুর্গ দেখতে গিয়েছিলাম এবং ভেবেছিলাম আমি এখানে তার কিছু ছবি শেয়ার করব।
আমি টেনবিতে উপকূলের কাছে ছিলাম, যা একটি সুন্দর ছোট শহর যার দুর্দান্ত বেঁচে থাকা মধ্যযুগীয় দেয়াল যা আমি ১৩ সি এর সময় মনে করি। বামপাশের ছবিটি তাদের একটি অংশ দেখাচ্ছে।
পেম্ব্রিক্রে একটি সুন্দর জায়গা, সহজেই অনুমান করা যায় যে দুর্গটি মধ্যযুগীয় শহরের একটি অপ্রতিরোধ্য দৃশ্য এবং প্রভাবশালী বৈশিষ্ট্য। মেইন স্ট্রিটে উঠে দুর্গটি দেখতে পাবেন (ছবির ডানদিকে যেমন দেখা যাচ্ছে)। খুব সম্ভবত, পেমব্রোক এর সবচেয়ে বড় আর্ল ছিলেন উইলিয়াম মার্শাল (রাজা জন এর ১১৭৯ সালে আর্ল নাম দেন)। তার একটি হলুদ এবং সবুজ পটভূমিতে একটি লাল সিংহের পতাকা সামনের প্রবেশপথের কাছে গর্বের সাথে প্রদর্শিত হয়েছিল। আমি ভেবেছিলাম এটি একটি বিশেষ সুন্দর স্পর্শ ছিল।
মূল কাঠ দুর্গটি 11 তম - 12 তম সি এর শেষদিকে নরম্যান বিজয়ের পরে নির্মিত হয়েছিল। কিন্তু দুর্গের ভিতরে একটি দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে. নীচে দুর্গের নিচে একটি গুহা আছে যার নাম দ্য ওয়োগান,যা স্টোন যুগে গুহা বাসিন্দাদের আশ্রয়স্থল হত। গ্রেট হলে এটি প্রবেশযোগ্য হতে পারে। মূল দুর্গটি উইলিয়াম দ্য কনিংরের চাচাতো ভাই রজার ডি মন্টগোমেরি দ্বারা নির্মিত হয়েছিল। পরে ১১৩৮ সালে ইংল্যান্ডের রাজা স্টিফেন এর অনুগত সমর্থক গিলবার্ট ডি ক্লেয়ারকে পেমব্রোক এর আর্লম উপাধি সৃষ্টি করা হয়। গিলবার্ট 'স্ট্রংবো' ডাকনাম দেওয়া হয়েছিল। তিনি ১১৪৮ সালে মারা যান এবং আর্ল্ডোম তাঁর পুত্র রিচার্ড কাছে চলে যায়, যিনি ডাকনাম স্ট্যাংবোয়েন নামেও পরিচিত। রিচার্ড সম্ভবত সবচেয়ে বেশি পরিচিত হলেন আয়ারল্যান্ড জয় করার জন্য।
উইলিয়াম মার্শাল রিচার্ড স্ট্রংবো এর কন্যা ইসোবেল দে ক্লের এর মাধ্যমে আর্লডম অর্জন করেন। এই সময় থেকে দুর্গটি পাথরের উপর পাথরের পুনর্গঠন শুরু হয়। এই সুন্দর গোলাকার কিপ দিয়ে শুরু হয়েছিল। এটি এই নকশার দেশের প্রাচীনতম টাওয়ারগুলির মধ্যে একটি। পাথরের সিঁড়িগুলি একটি পরবর্তী টিউডর সংযোজন। মূলত প্রথম তলায় একটি কাঠের সোপানশ্রেণীর দ্বারা কিপ প্রবেশদ্বার ছিল।
উইলিয়ামের পুত্ররা ১২১৯ সালে তাঁর মৃত্যুর পর দুর্গের কাজ চালিয়ে যান। অভ্যন্তরীণ ওয়ার্ডটি পাথরে পুনর্নির্মিত হয়েছিল। এটিও সম্ভবত এই সময়ে বড় বাইরের ওয়ার্ডটি বসানো হয়েছিল এবং এটি শহরের একটি এলাকার পরিবর্তে প্রতিস্থাপিত হয়েছিল। এটি পরে দুর্গের নতুন লর্ড উইলিয়াম ডি ভ্যালেনস দ্বারা পাথর দ্বারা পুনর্নির্মিত হয়েছিল, যিনি সেই সময় খুব অ-জনপ্রিয় ব্যক্তি ছিলেন। ধীরে ধীরে বিট চেয়ে পেমব্রোক শক্তিশালী ক্যাসল হয়ে ওঠে যা আজ বেঁচে থাকে:
এখানে কিছু আরো ছবি:
প্যামব্রোক নদীর ভিউ
সিঁড়ি এবং বার্বিকান টাওয়ার পর্যন্ত দরজা
যেখানে চ্যাপেল এক ছিল
পশ্চিম দিকের হল, ১২১৯ এবং ১২৪৫ সালের মধ্যে যোগ করা হয়েছিল। এটি হতে পারত দুর্গের মহিলাদের অবসর কক্ষ.
আর্চেস ইন দ্য নরম্যান হল বা ওল্ড হল. রেইমন্ড স্ট্রংবোলের সময়ে (১১৫০-৭০) সময়টাতে খুব সম্ভবত এই অংশটি। তবে পরে কিছুকাল পরে পুরানো কাঠের হলটিকে পাথরে পুনর্নির্মাণ করা হয়, যা নিজেই সময়ের সাথে সাথে প্রচুর পুনর্নবীকরণ করা হয়েছে।
গ্রেট হল. এটি ১৩সি সময় যোগ করা হয়েছিল এবং দুটি স্তর ছিল। নিচতলার স্থানটি রান্নাঘর হিসাবে ব্যবহৃত হতো, এবং প্রথম তলাটি ছিল প্রধান হল। এটিও দেখা যায় স্থাপত্যে – নিচতলার খিলানগুলি যেমন মেঝের খিলানের চেয়ে অনেক বড়তর হয়.
গ্রেট হলে গোড়ার দিকের ইংরেজি-গথিক শৈলীর একটি খিলানের বিস্তারিত। |
<urn:uuid:abb80aad-cf69-4ff5-9d6f-ebcf526b8d79> | The power of mechanical motion performs many tasks that used to come from brute human or animal labor. Transportation, construction and manufacturing have all become more efficient with the help of machines. For all the benefits, however, machines present problems, both technical and social. Transmitting mechanical power over long distances is inefficient. Maintaining machines is complicated and takes time, money and labor.
Mechanical power makes a direct, immediate impact where you use it. At a construction site, cranes lift heavy loads, saws cut material and bulldozers excavate land. The machines get their energy from electricity or the chemical energy in fuel. The electricity and fuel do no useful work by themselves until the machines convert their energies into mechanical power.
Long Distance Transmission
Sending mechanical power over long distances is inefficient. Friction in ropes, gears and other mechanisms turn much of the useful mechanical energy into heat before it reaches its destination. Transmitting mechanical power in this manner is also bulky and unwieldy. Here, electrical and chemical power have an advantage. Pipes and power lines carry fuel and electricity many miles with good efficiency.
Machines develop much higher levels of power than manual labor, both in absolute terms and by size. A battery-powered drill will let you place several times the screws than you could install by hand. Forklifts, elevators and cranes lift tons of materials rapidly and without strain. Vehicles powered by engines and motors move heavy loads at speeds far higher than draft animals could manage.
Mechanical power has both safety benefits and downsides. Replacing manual labor with machines eliminates many causes of injuries from exertion and accidents. Machines have also caused many injuries. The power of machines, their heaviness and unyielding mechanisms create hazardous situations. Over time, the designs of machines and the training to use them has reduced injuries, though hazards remain.
All machines wear out over time and require replacement parts, lubrication and adjustments. If a machine receives poor maintenance, it eventually stops working. Before it stops working, it may become a safety problem. It costs money to produce and stock spare parts and train people to repair machines. Mechanical power cannot deliver its benefits without the proper maintenance of machines. | যান্ত্রিক গতির শক্তি অনেক কাজ সম্পাদন করে যা তখন পশু বা মানুষের শ্রম থেকে এসেছে। যানবাহন, নির্মাণ এবং উৎপাদন মেশিনগুলির সাহায্যে আরও দক্ষ হয়ে উঠেছে। সমস্ত সুবিধার জন্য, যাইহোক, মেশিনগুলি প্রযুক্তিগত এবং সামাজিক উভয়ের জন্যই সমস্যা উপস্থাপন করে। দূরের দূরত্বের উপরে যান্ত্রিক শক্তি পাঠানো অকার্যকর। মেশিনগুলি বজায় রাখা জটিল এবং সময়, অর্থ এবং শ্রমের প্রয়োজন।
যান্ত্রিক শক্তি সরাসরি সরাসরি প্রভাব ফেলে যেখানে আপনি এটি ব্যবহার করেন। একটি নির্মাণ সাইটে, ক্রেন ভারী বোঝা তোলে, করাত উপাদান কাটা এবং বুলডোজার ভূমি খনন করে। মেশিন তাদের শক্তি বিদ্যুৎ বা জ্বালানী থেকে পায়। মেশনগুলি তাদের শক্তি যান্ত্রিক শক্তিতে রূপান্তর করার আগে বিদ্যুত এবং জ্বালানী নিজেরাই কোন দরকারী কাজ করে না।
দীর্ঘ দূরত্ব সংক্রমণ
দীর্ঘ দূরত্বের মধ্যে যান্ত্রিক শক্তি পাঠানো অকার্যকর। দড়াদড়ি, গিয়ার এবং অন্যান্য যান্ত্রিক ব্যবস্থায় যেসব দরকারি শক্তি উৎপাদিত হয় তার অনেকটাই গন্তব্যে পৌঁছানোর আগেই তাপে রূপান্তরিত হয়। এভাবে যান্ত্রিক শক্তি প্রেরণ করা আবার ভারী ও অপরিপক্ব। এখানে বৈদ্যুতিক ও রাসায়নিক শক্তির সুবিধা রয়েছে। পাইপ এবং পাওয়ার লাইন জ্বালানী এবং বিদ্যুৎ বহন করে অনেক মাইল অনেক মাইল সহ ভাল দক্ষতা।
মেশিনগুলি ম্যানুয়াল শ্রমের চেয়ে অনেক বেশি স্তরের শক্তি বিকাশ করে, পরম অর্থে এবং আকারে উভয়ই। একটি ব্যাটারি চালিত ড্রিল আপনাকে হাত দ্বারা ইনস্টল করা চেয়ে বেশ কয়েকবার স্ক্রু স্থাপন করতে দেবে। ফোরকিফল, এলিভেটর এবং ক্রেনগুলি দ্রুত এবং কোনও টান ছাড়াই টন টন উপাদান উত্তোলন করে। ইঞ্জিন এবং মোটরের দ্বারা চালিত যানগুলি খসড়া প্রাণী যতটা গতিতে ভারী বোঝা সরাতে পারে না।
যান্ত্রিক শক্তি নিরাপত্তা এবং নিম্ন পার্শ্বীয় উভয় সুবিধা রয়েছে।
প্রতিরক্ষা ম্যানুয়াল শ্রমের পরিবর্তে মেশিন স্থাপন করে কাজ করা অনেক আঘাতের কারণ এবং দুর্ঘটনা। মেশিনগুলি অনেক আঘাতও করেছে। মেশিনের শক্তি, তাদের ভারী এবং অনমনীয় পদ্ধতি বিপজ্জনক পরিস্থিতি তৈরি করে। সময়ের সাথে মেশিনের ডিজাইন এবং তাদের ব্যবহার করার প্রশিক্ষণ আহত হওয়া কমিয়ে দিয়েছে, যদিও বিপদ এখনও রয়েছে।
সব মেশিন সময়ের সাথে সাথে নষ্ট হয়ে যায় এবং প্রতিস্থাপন অংশ, তৈলাক্তকরণ এবং সমন্বয় প্রয়োজন। একটি মেশিন যদি খারাপ রক্ষণাবেক্ষণ পায়, তাহলে এটি অবশেষে কাজ বন্ধ করে দেয়। কাজ বন্ধ হবার আগে এটি নিরাপত্তার সমস্যা হয়ে উঠতে পারে। যন্ত্রাংশ তৈরি এবং মজুদ করা এবং মেশিনগুলিকে মেরামত করার জন্য লোকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া ব্যয়বহুল হতে পারে। যান্ত্রিক শক্তি তার সুবিধা সরবরাহ করতে পারে না যদি সঠিক মেশিন রক্ষণাবেক্ষণ না করা হয়। |
<urn:uuid:f81ff1bd-2658-4d45-a6a9-651df83fdcda> | PreEclampsia refers to a triad of high blood pressure, swelling (usually of the hands and face), and protein in the urine. The underlying cause of preeclampsia is unknown. It is more common in the third trimester of pregnancy. Factors that may increase ones risk of preeclampsia include first pregnancy, teenage mothers, women over 40, diabetes, chronic high blood pressure, multiple gestation, and immune disorders like lupus. Diagnostic tests may include lab tests and 24 hour urine collection. Treatment will depend on severity of the signs and symptoms. The only cure for preeclampsia is delivery.
Advanced Ob/Gyn physicians take care of pregnancies complicated by pregnancy induced hypertension. If you have any of the above factors that increase your risk for gestational diabetes, please call 713-465-5966 for your first pregnancy visit. | প্রি-এহেমাসট্রিয়াল বলতে বোঝায় উচ্চ রক্তচাপ, ফুলে যাওয়া (সাধারণত হাত ও মুখে) এবং প্রস্রাবে প্রোটিন। প্রি-এক্লাম্পসিয়ার পিছনে কারণ অজানা। এটি গর্ভাবস্থার তৃতীয় ত্রৈমাসিকের সময় বেশি দেখা যায়। যে বিষয়গুলি প্রি-ইসমিয়োপ্যাথিকের ঝুঁকি বাড়াতে পারে সেগুলির মধ্যে রয়েছে প্রথম গর্ভাবস্থা, কিশোর মায়েদের, ৪০ বছরের বেশি বয়সী মহিলাদের, ডায়াবেটিস, দীর্ঘস্থায়ী উচ্চ রক্তচাপের মহিলা, লুপাসের মতো ইমিউন ব্যাধি। রোগ নির্ণয়ের পরীক্ষায় ল্যাব টেস্ট এবং ২৪ ঘন্টা প্রস্রাব সংগ্রহ অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। চিকিত্সার তীব্রতা এবং লক্ষণগুলির তীব্রতার উপর নির্ভর করে। প্রিকামসিয়াকে প্রাথমিক চিকিৎসার একমাত্র উপায় হল প্রসব করানো।
উন্নত অলঙ্গস ডাক্তারগণ গর্ভাবস্থার দ্বারা জটিল গর্ভধারণ করেন। যদি আপনার উপরের যে কোন একটি বিষয় আপনার গর্ভাবস্থার ডায়াবেটিসের ঝুঁকি বৃদ্ধি করে থাকে, তাহলে দয়া করে আপনার প্রথম গর্ভাবস্থার সফরে ৭১৩-৪৬৫-৫৯৬৬ এ কল করুন। |
<urn:uuid:8e5d9b4c-4c58-4624-b6d5-8ab296810eac> | Activity Book (without Audio CD)
Each unit includes practice pages that provide listening and writing practice. Review sections after every two units reinforce the skills students have just learned.FeaturesSongs and chants motivate students as they follow along with the storyline. Phonics chants help students recognize letters and sounds. Games review key language and develop confidence. A pull-out Little Book invites students to retell a story. Mascot puppets of the main characters for the first two levels can be used to model and reinforce language, practice dialogues, and role-play.
- 210 x 268 x 2mm | 40.82g
- 01 Sep 2003
- Pearson Education (US)
- Upper Saddle River, United States | ক্রিয়াকলাপের বই (অডিও সিডি ছাড়া)
প্রতিটি ইউনিটের অনুশীলনী পৃষ্ঠা রয়েছে যা শুনতে এবং লেখার অনুশীলন দেয়। প্রতিটি দুই ইউনিটের পরে পর্যালোচনা বিভাগ শিক্ষার্থীদের কেবল নতুন করে শেখা দক্ষতা জোরদার করে।
শব্দসংগীত এবং জপ শিক্ষার্থীদের গল্প অনুসরণ করতে উৎসাহিত করে।
ফনিস্কি জপ শিক্ষার্থীদের অক্ষর এবং শব্দ চিনতে সহায়তা করে। খেলার পর্যালোচনা মূল ভাষা এবং আত্মবিশ্বাস বিকাশ করে। একটি টান-আউট লিটল বুক শিক্ষার্থীদের একটি গল্প পুনরায় বলার আমন্ত্রণ জানায়। মূল চরিত্রের জন্য মাসকট পুতুলগুলি প্রথম দুটি স্তরের ভাষা, সংলাপ অনুশীলন এবং ভূমিকা-প্লে মডেল এবং শক্তিশালী করতে ব্যবহৃত হতে পারে।
- 210 x 268 x 2mm | 40.82g
- 01 সেপ্টেম্বর 2003
- পিয়ারসন এডুকেশন (ইউএসএ)
- আপার স্যাডেল নদী, যুক্তরাষ্ট্র |
<urn:uuid:8b1a3150-b729-47f6-b2c6-bd84582a2959> | The Reusable Sun Calc light measuring tool quickly and easily calculates the solar potential of any spot in your garden. The photovoltaic sensor tracks sunlight over a 24 hour period and indicates the light levels for any given area.
The SunCalculator has a stake on one end that holds it securely in the ground. To use it, simply plant the Light Meter in the morning, press a button, and come back in the evening for the finished reading. The LEDs blink every 2 seconds to show that the meter is running.
The Sunlight Calculator is a reliable and accurate measuring device that predicts whether Full sun, Partial Sun, Partial Shade, or Full Shade plants will grow best in an area. It helps plan your garden layout before buying expensive seedlings or plants.
Sunlight is the critical requirement for plant health. Even with the perfect soil and water conditions, plants are unable to grow without the right level of sunlight.
Unlike other sun meters, the SunCalc is reusable. The diode and LED use very little power and the meter can be used dozens of times, which helps reduce trash and lowers the cost of operation.
The SunCalc was produced by a seed grant from the Maine Technology Institute (MTI). The Maine State Legislature created the MTI to develop new technology and encourage innovation.
This product hasn't received any reviews yet. Be the first to review this product! | রিকুইয়াস সান ক্যালক হালকা মুদ্রণ টুলটি দ্রুত এবং সহজেই আপনার বাগানের যে কোনও অংশের সৌর শক্তি গণনা করে। ফটোভোলটাইক সেন্সর প্রতি 24 ঘন্টা সময়ে সূর্যালোক ট্র্যাক করে এবং কোনও নির্দিষ্ট এলাকার আলোর মাত্রা দেখায়।
সান ক্যালকুলেটরের একটি প্রান্তটি ধরে রাখা যা এটিকে মাটিতে নিরাপদে রাখে। এটি ব্যবহার করতে হলে, সকালে হালকা মিটারটি রোপণ করুন, একটি বোতাম টিপুন এবং সন্ধ্যায় ফেরত যান সমাপ্ত পাঠের জন্য। এলইডি প্রতি ২ সেকেন্ডে ঝলকানি দেয় এটা দেখানোর জন্য যে মিটার চলছে।
সূর্যের আলো ক্যালকুলেটর একটি নির্ভরযোগ্য এবং নির্ভুল পরিমাপ ডিভাইস যা পূর্ণ সূর্য, আংশিক সূর্য, আংশিক ছায়া বা সম্পূর্ণ ছায়ার গাছগুলি একটি এলাকায় সবচেয়ে ভাল বাড়বে বলে পূর্বাভাস দেয়। এটি ব্যয়বহুল বীজ বা গাছ কেনার আগে আপনার বাগানের সেটআপ পরিকল্পনা করতে সহায়তা করে।
সূর্যালোক উদ্ভিদ স্বাস্থ্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। এমনকি সঠিক মাটি এবং জলের অবস্থাতেও, সঠিক মাত্রার সূর্যালোক ছাড়া গাছপালা বেড়ে উঠতে পারে না।
অন্যান্য সূর্যের মিটারের বিপরীতে, সোলারক্যাল্ক পুনর্ব্যবহারযোগ্য। ডায়োড এবং এলইডি খুব কম শক্তি ব্যবহার করে এবং মিটারটি কয়েক ডজন বার ব্যবহার করা যেতে পারে, যা জঞ্জাল কমাতে এবং অপারেশনের খরচ কমাতে সাহায্য করে।
সানক্যাল্কটি তৈরি করা হয়েছিল মেইন টেকনোলজি ইনস্টিটিউট (এমটিআই) থেকে একটি বীজ অনুদান দ্বারা। মেইন স্টেট লেজিসলেটিভ পরিষদ নতুন প্রযুক্তি বিকাশ এবং উদ্ভাবনের জন্য এমটিআই তৈরি করেছে।
এই পণ্যটি এখনও কোনও পর্যালোচনা পায়নি। এই পণ্যটি প্রথমে পর্যালোচনা করুন! |
<urn:uuid:c947edad-efd8-40c4-9202-c1d0d3b8fe17> | Titel: Surmounting All Odds
Education, Opportunity, and Society in the New Millennium (Hc Vol 1).
HC gerader Rücken kaschiert.
Herausgegeben von Carol Camp Yeakey
Information Age Publishing
1. Januar 2003 - gebunden - 416 Seiten
Part of the "Research on African American Education" series, this text is divided into three parts: teaching, learning and school achievement; school and political context; and post-secondary schooling and education.
Dedication to W.E.B. DuBois. The Editors, Preface. The Editors. Introduction. The Editors. Prologue: Truth in Education. Mkhululi David Graham DuBois, University of Massachusetts at Amherst, W.E.B. DuBois Foundation. Part I: Teaching, Learning and School Achievement. The Imputation of Black Inferiority: Does It Contribute to the Achievement Gap? Barbara A. Sizemore, De Paul University. Historical and Developmental Perspectives on Black Academic Achievement: Debunking the "Acting White" Myth and Posing New Directions for Research. Margaret Beale Spencer, University of Pennsylvania, William E. Cross, The Graduate Center, City University of New York, Vinay Harpalani, University of Pennsylvania, and Tyhesha N. Goss, University of Pennsylvania. Curriculum, Culture and Power: Reshaping the Education and Schooling of African Americans. William H. Watkins, University of Illinois at Chicago. African Americans and the Science of Race in Education. Beth A. Durodoye, University of North Texas. The Changing Faces of Education for African Americans After Brown: Equity, Excellence, Choice, Vouchers and Privatization. Frank Brown, University of North Carolina at Chapel Hill. One Size Does Not Fit All. Diane S. Pollard, University of Wisconsin at Milwaukee and Olga Welch, University of Tennessee. Mining the Fields of Teacher Education: Preparing Teachers to Teach, Patricia A. Edwards, Michigan State University, Gwendolyn T. McMillon, Oakland University, and Clifford T. Bennett, Cleveland State University. School A or School B?: The Nexus Between Race and School Choice. RoSusan D. Bartee, M. Christopher Brown II, and William T. Trent, University of Illinois at Urbana-Champaign. African American Male Dropouts: A policy Perspective. Richard R. Verdugo and Ronald D. Henderson, National Education Association. Disproportionality of African Americans in Special Education. LaVonne I. Neal, Southwestern University, Audrey Davis McCray, and Gwendolyn Webb-Johnson, University of Texas at Austin. The More Things Change...: Trends in Identification with Academics Among Minority Students from 1972-1992. Jason W. Osborne, University of Oklahoma. Mentoring Adolescents At Risk or At Promise. Kassie M. Freeman, Tammie M. Causey, Dillard University, Technology and Globalization: For Whom? Nicole Norfies, George Washington University. A New Model for Governance in Big City School Districts. Richard C. Hunter, University of Illinois at Urbana. Conceptualizing Cultural Relevance: Toward an Alternative Theoretical Model of School Leadership. Judith Alston, Bowling Green State University and Derrick Alridge, University of Georgia. The Import of Cultural Awareness and Cultural Context. Henry T. Frierson, University of North Carolina at Chapel Hill. Part II: Social and Political Context. Re-segregating America's Public Schools: Case Studies of Power, Politics and Race. Judith Brooks Buck, University of Virginia. I'm Gonna Be Somebody: Dashed Hopes and Withered Dreams, Christopher Dunbar, Jr. and Reitumetse Obakeng Mabokela, Michigan State University. America's Disposable Children: African American Youth in the Juvenile Justice System. Carol Camp Yeakey, University of Virginia, Racial Segregation as Social Policy: Beyond the "Smoke and Mirrors" of Equalizing. Tracey A. Reed, Ohio University. School Sports: Have We Dropped the Ball?. Jomills Braddock, University of Miami. Language Race and Schooling: A Conceptual and Historical Legacy of Educational Language Policies and Politics Affecting the Ethnolinguistic Minority Child of African Descent. Rodney K. Hopson, University of Namibia. Reawakening the "Gods": Keeping African American Boys in School Through the Development of Spirituality and Community Responsibility in the 21st Century. Nicole M. Stephens, Mark Gooden, and H. Rich Milner, Ohio State University. Understanding African American Children in Socially and Economically Distressed Environments: The Educational Challenge. Walter C. Farrell, Jr., University of North Carolina at Chapel Hill, and James H. Johnson, Jr., University of North Carolina at Chapel Hill. Lives on the Margins: The Culture of Alienation Among Minority Children. Fayneese Miller, Brown University, Violence as a Public Health Issue: An Explanatory Model. Alvin L. Killough, North Carolina Central University and Christopher L. Edwards, Duke University Medical Center. Battling Before Birth: Institutionalized Barriers to the Health and Well-Being of African American Children. Jeanita W. Richardson, Hofstra University. When and Where We Enter: Understanding the Needs and Perspectives of African American Students Enrolled Multicultural Education. Heather M. Pleasants, Indiana University. Part III: Post Secondary Schooling and Education. Navigating the Shape of the River: Helping African Americans Succeed in Black and White Colleges and Universities. Joy L. Gaston, Ohio State University. Affirmative Action Attitudes of African American Community College Students: The Impact of Educational Aspirations and Racial Affect. Eboni M. Zamani, Eastern Michigan University. Percentage Programs: Redefining Access in American Higher Education. Eugene L. Anderson, American Council on Education. Setting the Agenda: Postsecondary Education in the New Millennium, William B. Harvey, American Council on Education. Two Steps Forward, Three Steps Back: Access, Experiences and Achievement for African American College Students, 1980-2000. Walter R. Allen, UCLA and Gniesha Dinwiddie, UCLA. The Aftermath of Adams: Implications for Race and Opportunity in American Higher Education in the New Millennium. Paul E. Green, University of California at Riverside. Epilogue, The Editors. | Titel: সকল প্রতিকূলতা পার করে
এডুকেশন, অপরচুনিটি এবং সামোক্রাটিতে নতুন যুগ (Hc Vol 1).
HC gerader Rücken kasch ক্রিয়ড.
হেরাউসেন এজেঞ্জটার ভন ক্যারল ক্যাম্প ইয়াকে
তথ্য যুগ প্রকাশনী
1। জানু ২০০৩-জেবনডু - ৪১৬ পৃষ্ঠা
আফ্রিকান আমেরিকান শিক্ষার গবেষণা অংশ, এই বইটি তিনটি অংশে বিভক্ত: শিক্ষা, শিখন এবং স্কুল ফল ; স্কুল এবং রাজনৈতিক প্রসঙ্গ এবং দ্বিতীয় স্কুল এবং শিক্ষা স্নাতকোত্তর ।
W.E.B.D DuBois এর প্রতি উত্সর্গ। সম্পাদকগণ, ভূমিকা। সম্পাদকগণ। ভূমিকা। সম্পাদকগণ। ভূমিকা : তুকুলি ডেভিড গ্রাহাম ডিউবস ইউনিভার্সিটি অব ম্যসাচুসেটস অ্যাট অ্যামহার্স্ট, ডব্লিউ ই বি ডিউবস ফাউন্ডেশন ৷প্রথম পর্ব : শিক্ষা, শিক্ষা দান ও বিদ্যালয় সাফল্য। কৃষ্ণাঙ্গদের কম কৃতিত্বের খেসারত হিসেবে : এটা কি কৃতিত্বের ব্যবধানের ওপর কোনো প্রভাব ফেলে? বারবারা এ সিজমোর, ডি পল ইউনিভার্সিটি। ব্ল্যাক একাডেমিক অ্যাচিভমেন্টের ঐতিহাসিক এবং বিকাশগত প্রেক্ষিত: "অভিনয় করা সাদা" পৌরাণিক কাহিনী ভুল প্রমান করা এবং গবেষণার জন্য নতুন দিশা প্রশ্নবিদ্ধ করা। মার্গারেট বেল স্পেন্সার, পেনসিলভেনিয়া বিশ্ববিদ্যালয় উইলিয়াম ই. ক্রস, দ্য গ্র্যাজুয়েট সেন্টার, সিটি ইউনিভার্সিটি অফ নিউ ইয়র্ক ভিনয় হারপালানি, পেনসিলভেনিয়া বিশ্ববিদ্যালয় এবং তহশিয়া এন. গস, পেনসিলভেনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়। পাঠ্যক্রম, সংস্কৃতি ও ক্ষমতা: আফ্রিকান আমেরিকানদের শিক্ষিত করা ও শিক্ষিত করা। উইলিয়াম এইচ ওয়াটকিন্স, শিকাগো ইলিনয় বিশ্ববিদ্যালয়. আফ্রিকান আমেরিকানরা এবং শিক্ষায় বর্ণ নিয়ে বিজ্ঞান। বেথ এ. ডুরডোয়ে, ইউনিভার্সিটি অফ নর্থ টেক্সাস। ব্রাউনের পর আফ্রিকান আমেরিকানদের জন্য শিক্ষার পরিবর্তনশীল মুখ: সমতা, উৎকর্ষ, পছন্দ, ভাউচার এবং বেসরকারিকরণ। ফ্রাঙ্ক ব্রাউন, চ্যাপেল হিলের নর্থ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয়। এক আকার এটি সবার জন্য নয়। ডায়ান এস পোলার্ড, উইসকনসিন বিশ্ববিদ্যালয়, মিলওয়াকি এবং ওলগা ওয়েলচ, টেনেসি বিশ্ববিদ্যালয়। শিক্ষক শিক্ষার ক্ষেত্রগুলিতে খনন করা: শেখান শেখার জন্য শিক্ষকদের প্রস্তুত করা, প্যাট্রিসিয়া এ এডওয়ার্ডস, মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটি, গেনডোলিন টি ম্যাকমিলান, অকল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয় এবং ক্লিফার্ড টি বেনেট, ক্লিভল্যান্ড রাজ্য বিশ্ববিদ্যালয়। স্কুল এ বা স্কুল বি? : বর্ণ এবং স্কুল পছন্দ এই তিনটি তত্ত্বের মধ্যে সম্পর্ক। রুসান ডি। বার্টি, এম ক্রিস্টোফার ব্রাউন দ্বিতীয় এবং উইলিয়াম টি। ট্রেন্ট, ইলিনয় ইউনিভার্সিটি আরবানা-শ্যাম্পেইন। আফ্রিকান আমেরিকান মাইগ্রেন্টস: একটি নীতি দৃষ্টিকোণ। রিচার্ড আর. ভার্দুগো এবং রোনাল্ড ডি. হেন্ডারসন, ন্যাশনাল এডুকেশন অ্যাসোসিয়েশন। অসম লিঙ্গ বৈষম্যের আফ্রিকান আমেরিকানরা বিশেষ শিক্ষায়। লভোন আই। নিল, সাউথওয়েস্টার্ন বিশ্ববিদ্যালয়, অড্রে ডেভিস ম্যাকক্রাই, এবং গেনডোলিন ওয়েব-জনসন, ইউনিভার্সিটি অফ টেক্সাস-আতাকানা। দ্য মোস্ট থিংস চেঞ্জড...: ১৯৭২-১৯৯২ সালের সংখ্যালঘু ছাত্রদের সাথে একাডেমিক পরিচয়ের সঙ্গে প্রবণতার সংমিশ্রণ. জেসন ডব্লিউ. ওসবর্ন, ইউনিভার্সিটি অফ ওকলাহোমা. মেন্টরিং কিশোর যারা ঝুঁকিতে বা প্রতিশ্রুতি. কেইস এম. ফ্রিম্যান, তামি এম. কাজিরসি, ডিল্লার্ড বিশ্ববিদ্যালয়, প্রযুক্তি ও বৈশ্বায়ণ: কার জন্য? নিকোল নরফিস, জর্জ ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়. বড় শহর স্কুল জেলাগুলোতে শাসনের নতুন মডেল। ইউনিভার্সিটি অফ ইলিনয় অ্যাট আর্বানা রিচার্ড সি হান্টার। সাংস্কৃতিক প্রাসঙ্গিকতার ধারণা: স্কুল নেতৃত্বের একটি বিকল্প তাত্ত্বিক মডেল আরও বিশ্লেষণাত্মক পদ্ধতি । জুদিচা আলস্টন, বোলিং গ্রীণ স্টেট ইউনিভার্সিটি এবং ডেরিক আলিস, ইউনিভার্সিটি অফ জর্জিয়া সাংস্কৃতিক সচেতনতা এবং সাংস্কৃতিক প্রসঙ্গ আমদানি। হেনরি টি.ফ্রিরান্স, ইউনিভার্সিটি অফ নর্থ ক্যারোলিনা অ্যাট চ্যাপেল হিল। দ্বিতীয় পর্ব: সামাজিক ও রাজনৈতিক প্রসঙ্গ. আমেরিকার সরকারি স্কুলগুলোকে স্থির করে রাখা: ক্ষমতার, রাজনীতির এবং বর্ণের ক্ষমতার কেস-স্টাডি। জুডিথ ব্রুকস বাক, ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়. আমি একজন হব: ব্রোকেন হোপস অ্যান্ড স্ট্রেইন্ড ড্রিমস, ক্রিস্টোফার ডানবার, জুনিয়র। এবং রেইতিনতেসে অবাকেঙ মাবোকা, মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটি। আমেরিকার বর্জিত শিশু: জুভেনাইল জাস্টিস সিস্টেমে আফ্রিকান আমেরিকান যুব। ক্যারল ক্যাম্প ইয়াকেই, ইউনিভার্সিটি অব ভার্জিনিয়া, রেসিয়াল ক্লাসিফিকেশন অ্যাজ সোশ্যাল পলিসিঃ ইকুয়ালাইজিং-এর "স্মোক অ্যান্ড মিররস" বিয়ন্ড-এর বাইরেও। টেসি এ. রিড, ওহাইও ইউনিভার্সিটি। স্কুলের ক্রীড়া: আমরা বলইনি? জমিলস ব্র্যাক্যাড, ইউনিভার্সিটি অফ মিয়ামি। ভাষা জাতি এবং স্কুলিং: শিক্ষাগত ভাষা নীতি এবং রাজনীতির একটি উপলব্ধি এবং ঐতিহাসিক উত্তরাধিকার যা আফ্রিকান বংশোদ্ভূত জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের প্রভাবিত করে। রডনি কে. হোপসন, ইউনিভার্সিটি অফ নামিবিয়া। "দেবতাদের" পুনর্জাগরন: ২১ শতকের আধ্যাত্মিক ও সম্প্রদায় দায়বদ্ধতা উন্নয়নের মাধ্যমে আফ্রিকান আমেরিকান ছেলেদের স্কুলে রেখে। নিকোল এম. স্টিফেন্স, মার্ক গুডেন এবং এইচ রিচ মিলনার, ওহিও স্টেট ইউনিভার্সিটি । সামাজিক ও অর্থনৈতিক দুর্দশাগ্রস্থ পরিবেশে আফ্রিকান আমেরিকান শিশুদের বোঝা: শিক্ষাগত চ্যালেঞ্জ. ওয়াল্টার সি। ফারেল, জুনিয়র, ইউনিভার্সিটি অব নর্থ ক্যারোলিনা অ্যাট চ্যাপেল হিল, এবং জেমস এইচ জনসন, জুনিয়র, ইউনিভার্সিটি অব নর্থ ক্যারোলিনা অ্যাট চ্যাপেল হিল. লাইভ অন দ্য মারিন্স: দ্য কালচার অব এলিয়েনেশনস অ্যামেসড ফর মাইনরিটি চিলড্রেন. ফেইনেজ মিলার, ব্রাউন ইউনিভার্সিটি, ভায়োলেন্স অ্যাজ অ্যান পাবলিক হেলথ ইস্যু: অ্যান এক্সপ্ল্যানেটরি মডেল. আলভিন এল। কিলহ, উত্তর ক্যারোলিনা কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং ক্রিস্টোফার এল এডওয়ার্ডস, ডিউক বিশ্ববিদ্যালয় মেডিকেল সেন্টার, জন্মানোর আগেই যুদ্ধ: আফ্রিকান আমেরিকান শিশুদের স্বাস্থ্য ও সুস্বাস্থ্যের প্রাতিষ্ঠানিক বোঝা। জিনিতা ডব্লিউ. রিচার্ডসন, হফস্ট্রা বিশ্ববিদ্যালয় যখন এবং কোথায় আমরা প্রবেশ করি: বহু-সাংস্কৃতিক শিক্ষার আফ্রিকান আমেরিকান শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন ও দৃষ্টিভঙ্গি বোঝা। হেদার এম. প্লেজেন্টস, ইন্ডিয়ানা ইউনিভার্সিটি। অংশ তিন: সেকেন্ডারি স্কুলিং ও শিক্ষা। নেভিগেট দ্যা শেইপ অব দা রিভার: হেল্পিং আফ্রিকান্স কামাফিশাস ও ব্ল্যাক এন্ড হোয়াইট কলেজস্ অ্যান্ড ইউনিভার্সিটিস. জয় এল গ্যানথাল, ওহায়ো স্টেট ইউনিভার্সিটি। কৃষ্ণাঙ্গ সম্প্রদায়ের কলেজ শিক্ষার্থীদের ইতিবাচক অ্যাক্টের অনুভূতিঃ শিক্ষার লক্ষ্য এবং বর্ণ প্রভাব। এবোনি এম জামানি, ইস্টার্ন মিশিগান ইউনিভার্সিটি। প্রোগ্রাম শতাংশ: আমেরিকান উচ্চ শিক্ষার অ্যাকসেস পুনঃনির্ধারণ। ইউজু. জেসি অ্যান্ডারসন, আমেরিকান কাউন্সিল অন এডুকেশন। এজেন্ডা সেট আপ: নতুন সহস্রাব্দে মাধ্যমিক পরবর্তী শিক্ষা, উইলিয়াম বি। হার্ভি, আমেরিকান কাউন্সিল অন এডুকেশন। দুটি পদ এগোন, তিনটি পদ দাঁড়ান: আফ্রিকান আমেরিকান কলেজ ছাত্রদের জন্য অ্যাকসেস, এক্সপেরিয়েন্স অ্যান্ড অ্যাসেসমেন্ট, ১৯৮০-২০০০. ওয়াল্টার আর অ্যালেন, ইউসিএলএ এবং গনিসা ডিনউইডি, ইউসিএলএ। অ্যাডামসের ফলাফল: নতুন সহস্রাব্দে আমেরিকান উচ্চশিক্ষায় রেস এবং অপরচুনিটির প্রভাব। পল ই। গ্রিন, ইউনিভার্সিটি অফ ক্যালিফোর্নিয়া রিভারসাইড. পরিশিষ্ট, এডিটরস । |
<urn:uuid:30a1ba27-4998-4bda-af74-5d7eb21917d5> | 1. The problem statement, all variables and given/known data A bridge of length 60 m and mass 51800 kg is supported at each end. A truck of mass 45000 kg is located 26 m from the left end. 2. Relevant equations What is the force on the bridge at the left point of support? 3. The attempt at a solution I know your supposed to use the sum of the forces equals zero. Then the sum of the torques equal zero, but i can't get the right answer!! | ১.পাঠ প্রতিক্রিয়ার বিবরণ, চলরাশির নাম ও প্রদত্ত উপাত্ত ২. সংশ্লিষ্ট সমীকরণদোলকের উপর পতনশীল অক্ষের উপর বল কীরূপ ক্রিয়া করে? ৩. উত্তর৩. আমি জানি তোমার উচিত বলের যোগফল শূন্য হয়। তাহলে টর্কগুলির যোগফল শূন্য হয়, কিন্তু আমি সঠিক উত্তর পাচ্ছি না!! |
<urn:uuid:142d1541-de36-4fce-bcbc-7702b6527070> | Past as Future in Adaptive Buildings: Climatic Adaptation in Ancient Constructions
Increasingly today we talk about sustainable architecture or, better yet, about adaptive architecture as something innovative. Looking at the past, however, it is possible to find numerous examples of architecture that adapts to the climatic conditions of the place with special devices or natural materials. Starting from the ancient Romans and the ancient peoples of the Middle East, up to the newer system to create energy by exploiting natural resources, are various the adaptive systems of the past. All have in common the respect for the environment, communicating with it sustainably, and optimizing available resources. This paper focuses on some of these systems highlighting the merits.
Dr. Santina Di Salvo
M. Niglio "Past as Future in Adaptive Buildings: Climatic Adaptation in Ancient Constructions", Advanced Materials Research, Vol. 1149, pp. 1-9, 2018 | ভবিষ্যতের মতো পূর্বেও সমসাময়িক ভবনগুলোতে অভিযোজন: প্রাচীন স্থাপনায় জলবায়ু অভিযোজন
ক্রমবর্ধমানভাবে আজকে আমরা টেকসই স্থাপত্য বা, আরও ভালো কথা, অভিযোজনমূলক স্থাপত্যকে নতুন কিছু হিসাবে কথা বলছি। অতীত দিকে তাকালে, কিন্তু, বিশেষ যন্ত্র বা প্রাকৃতিক উপাদানের সঙ্গে স্থানের জলবায়ুর উপযুক্ত স্থাপত্যের অনেক উদাহরণ খুঁজে পাওয়া সম্ভব। প্রাচীন রোম, প্রাচীন মধ্যপ্রাচ্যে মানুষ এবং পরবর্তীকালের নতুন ব্যবস্থা পর্যন্ত প্রাকৃতিক সম্পদ ব্যবহার করে শক্তির উৎস সৃষ্টির বিভিন্ন অভিযোজনীয় ব্যবস্থা বিভিন্ন রকমের। পরিবেশ সম্পর্কে সবার ধারণা অভিন্ন, এটি পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে কাজ করে এবং প্রাপ্ত সম্পদের সর্বোচ্চ ব্যবহার করে। এই কাগজগুলি এই সিস্টেমগুলির কিছু তুলে ধরে উপকারগুলি তুলে ধরে।
ডঃ সান্তিনা ডি সালভো
এম. নিগ্লিও "আদিম নির্মাণে জলবায়ুর অভিযোজন: প্রাচীন কনস্ট্রাকশনগুলিতে জলবায়ু অভিযোজন", অ্যাডভান্সড ম্যাটেরিয়ালস রিসার্চ, খণ্ড. ১১৪৯, পৃষ্ঠা ১-৯, ২০১৮ |
<urn:uuid:e7b9bdef-cb23-4296-ba79-44176209a150> | Seychelles is a unique environment, which sustains a very special biodiversity. It is special for a number of different reasons. These are the oldest oceanic islands to be found anywhere on Earth. The inner granitic islands here are also the only such islands based on continental rock.
Seychelles is a paradise for birdwatchers, you can easily see the unique land birds, the important sea bird colonies, and the host of migrants and vagrants. Some sea bird colonies are enormous such as sooty tern colony in Bird Island. You can visit Cousin and Aride and some privately owned islands to see both land and sea birds. | সেশেলস একটি অনন্য পরিবেশ, যা একটি বিশেষ জীববৈচিত্র্য বজায় রাখে। এটি বিভিন্ন কারণে বিশেষ। এগুলি হল পৃথিবীর কোথাও পাওয়া যায় এমন প্রাচীনতম মহাসাগরীয় দ্বীপগুলি। এখানকার ভেতরের গ্রানাইট দ্বীপগুলি মহাদেশীয় শিলা ভিত্তিক এই ধরনের একমাত্র দ্বীপ।
সেশেলস পাখি দেখার জন্য একটি পরমদেশ, আপনি সহজেই অনন্য স্থল পাখি দেখতে পারেন, গুরুত্বপূর্ণ সমুদ্র পাখির উপনিবেশ এবং অভিবাসীদের এবং ভবঘুরেদের আশ্রয়স্থল। কিছু সামুদ্রিক পাখির উপনিবেশ হল বিশাল যেমন বার্ড আইল্যান্ডে টিসি প্রজাতির ট্রেন্ড পাখি বাসা। আপনি টু ল্যান্ড এবং সী বার্ড দেখার জন্য কউসিন এবং আরমেই এবং কিছু ব্যক্তিগত মালিকানাধীন দ্বীপ দেখতে পারেন। |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.