passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 139
155k
| text_bn
stringlengths 20
175k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:48203026-4705-4166-a5cd-402a0276e775> | At Landscore, we believe that high-quality Art lessons inspire children to think innovatively and stimulate their creativity and imagination. Our Art curriculum provides children with opportunities to develop their skills using a range of media and materials. Children learn the techniques of drawing, painting, printing, textiles, sculpture and digital art and are given the opportunity to explore and evaluate different creative ideas. Our children work both collaboratively and independently and the knowledge they acquire adds to their experiences and depth of understanding in other areas of learning. Children are expected to be reflective learners and to persevere by thinking about how they can make changes and keep improving their work.
Throughout their time at Landscore, children are introduced to a wide range of visual arts. They develop knowledge of significant artists, craftspeople and designers and learn about the roles and purposes of art in different times and cultures. | ল্যান্ডস্কোরের ক্ষেত্রে আমরা বিশ্বাস করি যে, উচ্চমানের আর্ট পাঠ বাচ্চাদের উদ্ভাবনী চিন্তা করতে এবং তাদের সৃজনশীলতা এবং কল্পনাশক্তিকে উদ্দীপিত করতে অনুপ্রাণিত করে। আমাদের আর্ট পাঠ্যক্রমটি বাচ্চাদের বিভিন্ন মিডিয়া এবং উপকরণ ব্যবহার করে তাদের দক্ষতা বিকাশের সুযোগ প্রদান করে। শিশুরা অঙ্কন, পেইন্টিং, প্রিন্টিং, টেক্সটাইল, ভাস্কর্য এবং ডিজিটাল আর্টের কৌশলগুলি শেখে এবং বিভিন্ন সৃজনশীল ধারণা অন্বেষণ ও মূল্যায়ন করার সুযোগ পায়। আমাদের বাচ্চারা দলবদ্ধভাবে এবং স্বাধীনভাবেও কাজ করে এবং তারা যে জ্ঞান অর্জন করে তা তাদের শেখার অন্যান্য ক্ষেত্রে অভিজ্ঞতা ও উপলব্ধির গভীরতায় যোগ করে। ল্যান্ডস্কোরের থাকাকালীন বাচ্চারা প্রতিসাংস্কৃতিক শিক্ষার্থী হিসেবে প্রত্যাশিত এবং কিভাবে তারা পরিবর্তন আনতে পারে এবং তাদের কাজের উন্নতি করতে পারে সেই চিন্তা করে ধৈর্য ধরে কাজ করে যেতে পারে। তারা গুরুত্বপূর্ণ শিল্পী, কারুশিল্পী এবং ডিজাইনারদের সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করেন এবং বিভিন্ন সময় এবং সংস্কৃতিতে শিল্পের ভূমিকা ও উদ্দেশ্য সম্পর্কে জ্ঞানার্জন করেন। |
<urn:uuid:81a595f6-6fcf-4b66-add3-9b5cd67f5e86> | Removing excess spaces and nonprinting characters
Excel provides you with two functions to help whip your data into shape: TRIM and CLEAN.
- TRIM removes all leading and trailing spaces and replaces internal strings of multiple spaces by a single space.
- CLEAN removes all nonprinting characters from a string. These "garbage" characters often appear when you import certain types of data.
This example uses the TRIM function. The formula returns Fourth Quarter Earnings (with no excess spaces):
= TRIM (CLEAN (" Fourth Quarter Earnings ")) | অতিরিক্ত স্পেস এবং অ-মুদ্রণ অক্ষর সরানো
এক্সেল আপনাকে আপনার তথ্যকে আকৃতি দিতে সহায়তা করার জন্য দুটি ফাংশন সরবরাহ করে: TRIM এবং পরিচ্ছন্ন।
- TRIM সমস্ত নেতৃস্থানীয় এবং পশ্চাদপসরের স্পেস সরিয়ে এবং একাধিক স্পেসের অভ্যন্তরীণ স্ট্রগুলি একটি একক স্পেস দ্বারা প্রতিস্থাপন করে।
- পরিচ্ছন্ন একটি স্ট্রিং থেকে অ-মুদ্রণ অক্ষর সব সরিয়ে। এই "জঞ্জাল" অক্ষরগুলি প্রায়ই আপনি নির্দিষ্ট ধরনের ডেটা ইম্পোর্ট করলে দেখা যায়।
এই উদাহরণে টিআআইএম ফাংশন ব্যবহার করা হয়েছে। কোনো অতিরিক্ত জায়গা না রেখে প্রথম চতুর্থাংশ দিয়ে প্রতি মাসের আয় রিটার্ন করে ফাংশনটি:
= TRIM ("চতুর্থাংশ মাসের আয় "-')= |
<urn:uuid:07265956-1193-409a-886c-57d86eecdd3f> | This rare plant, that grows up to 13,000 feet in the Himalayas, rises later in the spring than most perennials, but then it spreads out its basal leaves forming tiered mats of fine, lacy, fern-like foliage. During late summer the flower buds emerge, each flower head becoming a plateau consisting of thousands of tiny flowers, the intricate flower heads being perfect circles composed of even smaller circles. E A Bowles called it "The queen of all umbellifers, with its almost transparent tender greenness, and the marvellous lacy pattern of its large leaves, it is the most beautiful of all fern-leaved plants". Very few viable seeds collected.
Sow seeds IMMEDIATELY you receive them, at any time of the year, they depend on having several months, sometimes up to a year in cold, damp compost, (NOT DRY IN A FRIDGE) before they will germinate. Keep the seed tray moist in a cold greenhouse or shady corner and do not discard. These fresh seeds can be very slow to germinate but do not use any artificial heat in an attempt to germinate them as it may simply disrupt their germination mechanism causing them to enter even deeper dormancy.
Common name:Wallich milk parsley, Selinum tenuifolium
Packet Content:10 (Approx) | হিমালয়ের ১৩, ০০০ ফুট পর্যন্ত বেড়ে ওঠা এই বিরল গাছটি বেশিরভাগ বর্ষজীবী গাছের তুলনায় বসন্তের শেষের দিকে বেড়ে ওঠে, কিন্তু তারপর এটি এর উপরের পাতাগুলো ছড়িয়ে দেয় এবং এদের গুচ্ছবদ্ধ পাতা সূক্ষ্ম, লেইস, ফার্ন-সদৃশ গাছের পাতার মতো শাখা গঠন করে। গ্রীষ্মের শেষের দিকে ফুলের কুঁড়ি বের হয়, প্রতিটি ফুলের মাথা হাজার হাজার ছোট ছোট ফুল দিয়ে একটি সমতল হয়ে ওঠে, জটিল ফুলের মাথাগুলো আরও ছোট বৃত্ত দিয়ে তৈরি নিখুঁত চক্রের রূপ নেয়। ই এ বউলেস এটিকে "সমস্ত ঊপশিলা রানী, তার প্রায় স্বচ্ছ কোমল সবুজতা, এবং এর বড় পাতাগুলির বিস্ময়কর লেইস প্যাটার্ন, এটি সব ফার্ন শোভিত উদ্ভিদের মধ্যে সবচেয়ে সুন্দর।" খুব কম সংখ্যক কার্যকরী বীজ সংগ্রহ.
বীজ বপন করুন খুব শীঘ্রই আপনি পেয়ে যাবেন, বছরের যেকোন সময়ে, তারা কয়েকটি মাস, কখনও কখনও পর্যন্ত, হিমায়িত, কম্পোস্টে এক বছরের বেশি, সুপ্ত অবস্থায় থাকবে যার পরে তারা অঙ্কুরিত হবে না। ঠাণ্ডা গ্রিনহাউজ বা ছায়ায় রাখা বীজপাত্র ভিজেয়ে দিন এবং ফেলে দেবেন না। এই তাজা বীজগুলি খুব ধীরে অঙ্কুরোদ্গম হতে পারে তবে এগুলিকে অঙ্কুরোদ্গম করার প্রয়াসে কোনও কৃত্রিম উত্তাপ ব্যবহার করে না কারণ এটি তাদের অঙ্কুরোদ্গম প্রক্রিয়াটিকে ব্যাহত করতে পারে যার ফলে তারা আরও গভীর নিদ্রায় প্রবেশ করে।
পরিচিত নাম:ওয়ালিশ দুধ পার্সলে, সেলিলেনা টেনথিফোলিয়াম
প্যাকেজের পরিমাণ:10 (প্রায়) |
<urn:uuid:16e28573-1d95-459a-b049-19b6578b10ab> | The world population is increasing at a very fast pace. The last five to six decades have especially seen tremendous growth in the human population. There are several reasons for the same. One of the main reasons for this is the development in the field of medical science that has brought down the death rate.
Another reason is the growing birth rate, especially in the poor and developing countries. Lack of education and lack of family planning are among the top reasons for the high birth rate in these countries.
Ironically, while the human population is increasing rapidly, the population of animals and birds is decreasing by the day. In an attempt to satisfy their needs, the humans are cutting down on forests that serve as a shelter for the wild animals. Several species of animals and birds have been impacted due to this.
The growing pollution due to the ever-increasing traffic and the establishment of various industries is another reason for the decrease in population of the fauna. This is because it is having a negative impact on the weather.
It is time the governments of the countries with a high population must take strict measures to control the same else our planet will no longer be fit for the survival of mankind. | বিশ্বের জনসংখ্যা খুব দ্রুত গতিতে বৃদ্ধি পাচ্ছে। সর্বশেষ পাঁচ-ছয় দশক ধরে মানব জনসংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। এর বেশ কয়েকটি কারণ রয়েছে। এর একটি বড় কারণ হলো চিকিৎসা বিজ্ঞানের বিকাশ যা মৃত্যুর হার কমিয়ে এনেছে।
আরেকটি কারন হলো জন্ম নিয়ন্ত্রন, বিশেষ করে দরিদ্র এবং উন্নয়নশীল দেশগুলোতে জন্ম নিয়ন্ত্রন দিন দিন বৃদ্ধি পাচ্ছে। শিক্ষার অভাব এবং পরিবার পরিকল্পনার অভাব এই দেশগুলোর উচ্চ জন্মহারের অন্যতম কারণ।
মজার ব্যাপার হল, মানুষের সংখ্যা দ্রুত বাড়ছে, কিন্তু পশু-পাখির সংখ্যা দিন দিন কমছে। নিজেদের প্রয়োজন মেটানোর চেষ্টায় মানুষ সেই জঙ্গলগুলি কেটে ফেলছে, যা বন্য পশুপাখিদের আশ্রয়স্থল। বেশ কিছু প্রজাতির প্রাণী ও পাখি এর কারণে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে.
ক্রমবর্ধমান ট্রাফিক এবং বিভিন্ন শিল্প প্রতিষ্ঠার কারণে ক্রমবর্ধমান দূষণ প্রাণীজগতের জনসংখ্যা হ্রাসের আরেকটি কারণ। এর কারণ হচ্ছে এটি আবহাওয়ার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলছে।
এটা সময় নিতে সরকার যে দেশগুলোর জনসংখ্যা বেশি, তাদের অবশ্যই এটি নিয়ন্ত্রণের কঠোর ব্যবস্থা নিতে হবে নচেৎ আমাদের পৃথিবী আর মানুষের অস্তিত্ব রক্ষায় উপযোগী থাকবে না। |
<urn:uuid:24af0d9c-dc83-4d09-9322-d028c71ea5a3> | Date of this Version
A number of phorid flies are known to parasitize various life stages of bees and wasps, including reproductives (Kistner 1982). Several genera of phorids are known or assumed to be parasitic on worker ants but not on reproductives (Borgmeier 1963; Borgmeier and Prado 1975). Williams (1980) summarized the known data on phorids attacking and parasitizing fire ants sens. str., Solenopsis (Solenopsis) spp., in South America. To date, only one species is definitely known to parasitize fire ant workers, although other species are assumed to be parasitic on fire ants (Williams 1980). None of these species are present in the United States (Borgmeier 1963). | এই সংস্করণের তারিখ
বেশ কয়েকটি ফোড়িড মাছ মৌমাছি এবং বোলতার বিভিন্ন পর্যায়কে পরজীবী করে বলে জানা যায়, যার মধ্যে প্রজননক্ষমরা (কিস্টনার ১৯৮২) রয়েছে। কয়েকটি গোত্রের ফোড়িড গণ শ্রমিক পিঁপড়াদের কোন পরজীবী বলে জানা নেই অথবা তাদের বলে ধারণা করা হয় না (বোর্গমেয়ার ১৯৬৩; বোর্গমেয়ার ও প্রাডো ১৯৭৫)। উইলিয়ামস (১৯৮০) দক্ষিণ আমেরিকায় সোলেনেপিসিস (সোলেনপসিস) প্রজাতির এফোরাইডদের আগুন পিঁপড়াদের কীটপতঙ্গ আক্রমণ এবং পরজীবীকরণ সম্পর্কিত জ্ঞাত তথ্যের সংক্ষিপ্তসার করেছিলেন। এখন পর্যন্ত, কেবল একটি প্রজাতি অবশ্যই পিঁপড়ার শ্রমিকদেরকে পরজীবীকরণ করে বলে জানা যায়, যদিও অন্যান্য প্রজাতিগুলি আগুনের পিঁপড়াদের উপর পরজীবী বলে মনে করা হয় (উইলিয়ামস ১৯৮০)। এদের কোনটিই মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে নেই (বোর্গমেয়ার ১৯৬৩)। |
<urn:uuid:eea964a5-7055-4ec2-af72-a70bd12f9060> | With all the talk about sending the fossil fuels industry packing in favor of renewables, a reminder is in order of what even one day without oil and gas would look like. No question, fracking and horizontal drilling have led to our nation’s energy independence from rogue characters and, in turn, protects our national security. American energy is the bedrock of virtually every industry, including the manufacture of “green” components like solar panels and wind turbines. You have to look mighty close at the raw materials used to make even the most common household items—from toothbrushes, tires, and athletic shoes, to eyeglasses, clothing, computers, and cell phones—to find one that doesn’t require hydrocarbons to produce. A single day without oil and gas, never mind their position as the dominant fuels to power vehicles, warm/cool homes, cook, and generate electricity, would eliminate hundreds if not thousands of goods and materials we depend on to live, work, and sustain industries. While the combustion engine will one day face its maker, the death of crude oil and natural gas is not as imminent as one might believe.
What do you think?
Visit us at www.ReeseEnergyConsulting.com. | যেহেতু শক্তির উৎস হিসেবে জীবাশ্ম জ্বালানী শিল্পটিকে পরিত্যাগ করার জন্য সবার এত কথাবার্তা, তেল ও গ্যাস ছাড়া একটি দিনও কেমন দেখায়, সেই স্মরণ করিয়ে দেওয়া হচ্ছে। কোনো প্রশ্ন নেই, বরফ গলানো এবং অনুভূমিক খননকার্য আমাদের দেশকে এমন একটি শক্তি স্বাধীনতা এনে দিয়েছে যা দুর্বৃত্ত চরিত্রদের থেকে আমাদের জাতীয় নিরাপত্তা রক্ষা করে এবং এটি আমাদের জাতীয় নিরাপত্তাকেও রক্ষা করে। আমেরিকান শক্তি প্রায় প্রত্যেক শিল্পের ভিত্তি, যার মধ্যে সৌর প্যানেল এবং বায়ু টারবাইন উত্পাদন অন্তর্ভুক্ত। এমনকি খুব সাধারণ গৃহস্থালী জিনিসও তৈরি করতে ব্যবহৃত কাঁচামাল- দাঁত ব্রাশ, টায়ার, এবং খেলাধূলার জুতো থেকে শুরু করে চশমা, কাপড়, কম্পিউটার এবং সেলফোন পর্যন্ত, খুঁজে বের করতে হবে যা তৈরি করতে হাইড্রোকার্বন প্রয়োজন হয় না। তেল ও গ্যাস ছাড়া একদিন, গাড়ি, বাসা-বাড়ি, রান্না, বিদ্যুৎ উৎপাদন, এবং আমাদের শিল্প, এবং কাজ চালানোর জন্য নির্ভরশীল শত শত পণ্য ও উপাদানকে বন্ধ করে দিলে, শত শত না হলেও, শত শত পণ্য ও উপাদানই আমাদের বেঁচে থাকতে, কাজ করতে এবং শিল্পে কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয়। জ্বলন ইঞ্জিনটি যখন একদিন নির্মাতার মুখোমুখি হবে, অপরিশোধিত তেল এবং প্রাকৃতিক গ্যাসের মৃত্যু তেমন যতটা মনে হয় ততটা নয়।
আপনি কী মনে করেন?
www.reeseenergyconsulting.com এ পরিদর্শন করুন। |
<urn:uuid:d145a015-9804-4500-bc00-1ae6adc258b7> | Acute acalculous cholecystitis (AAC) is a dangerous complication of medical and surgical illnesses, and it is most commonly encountered in the intensive care setting. Although uncommon, recent reports have indicated an increasing incidence. AAC occurs most often following major trauma or nonbiliary surgical procedures, but it may be seen in conjunction with a variety of medical illnesses as well. Transfusion, narcotics, mechanical ventilation, total parenteral nutrition, and sepsis have been associated with AAC, but it is likely that ischemic injury to the gallbladder is the most important pathogenetic factor. Primary infection of the biliary tract is not an important factor in the development of AAC, except in the acquired immunodeficiency syndrome. The incidence of gangrene and perforation is high in AAC in contrast to acute calculous cholecystitis. The clinical presentation may be highly variable; thus, a high index of suspicion is required for diagnosis. Fever, leukocytosis, and right upper quadrant tenderness are the most common findings. Early ultrasonography is appropriate when AAC is suspected, although computed tomography and cholescintigraphy may be useful in selected patients. Delay in diagnosis longer than 48 hours is associated with a perforation rate of 40%. Urgent cholecystectomy is the preferred treatment, but percutaneous cholecystostomy is an acceptable alternative in patients unable to withstand surgery.
ASJC Scopus subject areas
- Critical Care and Intensive Care Medicine | তীব্র আলক্যুলার কোলিসিস্টাইটিস (এএসি) হল চিকিৎসা ও অস্ত্রোপচারের অসুস্থতার বিপজ্জনক জটিলতা এবং এটি সবচেয়ে বেশি দেখা যায় নিবিড় পরিচর্যা কেন্দ্রে। যদিও বিরল, সাম্প্রতিক রিপোর্টগুলি ক্রমবর্ধমান ঘটনার ইঙ্গিত দিয়েছে। এএসি বেশিরভাগ প্রধান আঘাত বা অবেদন অস্ত্রোপচার পদ্ধতির পরে হয়, কিন্তু এটি বিভিন্ন ধরনের চিকিৎসা রোগও সহ দেখা যেতে পারে। রক্ত সঞ্চালন, মাদকদ্রব্য, যান্ত্রিক ভেন্টিলেশন, টোটাল প্যার্টার্বিয়াল নিউট্রিশন এবং সেপসিস এর সঙ্গে জড়িত কিন্তু সম্ভবত পিত্তথলিতে ইস্কিমিক ইনজুরি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ রোগজনক কারণ। উপজাত গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল ট্র্যাক্টের প্রাথমিক সংক্রমণ এ. সি. এ. ডি-এর বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ নয়, যদি প্রাপ্ত ইমিউনোডেফিসিয়েন্সি সিন্ড্রোমটি না হয়। গ্যাংগ্রিন এবং ছিদ্র হওয়া এ. সি. এ. ডি-এর তুলনায় তীব্র ক্যালকুলাস টিস্যুরোসিসের ক্ষেত্রে উচ্চ। ক্লিনিকাল উপস্থাপনা খুব পরিবর্তনশীল হতে পারে; তাই রোগ নির্ণয়ের জন্য সন্দেহভাজনের উচ্চ সূচক প্রয়োজন। জ্বর, লিউকোসাইটোসিস, এবং ডান উপরের কোয়াড্রাংক থাইরয়েডিস সবচেয়ে সাধারণ অনুসন্ধান। এ.সি.এ. সন্দেহ করার জন্য প্রাথমিক আল্ট্রাসোনোগ্রাফি উপযুক্ত, যদিও নির্বাচিত রোগীদের ক্ষেত্রে কম্পিউটেড টমোগ্রাফি এবং চুরিলসটোগ্রাফি দরকারী হতে পারে। নির্ণয় করতে বিলম্ব ৪৮ ঘন্টার চেয়ে বেশী হলে ফাটা হার ৪০% এর সাথে সম্পর্কিত। দ্রুত পিত্তথলির সার্জারি হল পছন্দের চিকিৎসা, কিন্তু পিত্তথলির প্রতিস্থাপন অক্ষম রোগীদের ক্ষেত্রে সাইটোসিলমিট্টেসেন একটি গ্রহণযোগ্য বিকল্প।
এসজ গর্ভবতী এবং ইন্টেনসিভ কেয়ার মেডিসিন
- সিরিয়াস কেয়ার এবং ইন্টেনসিভ কেয়ার মেডিসিন |
<urn:uuid:1637e563-fd67-4554-83f6-767c8a52f98b> | The intensive mining activity of the Middle Ages disrupted the underground water sources in Kutná Hora, which resulted in the town being short of drinking water. This problem was solved in 1495 by the construction of a dodecagon-shaped stone fountain on today‘s Rejsek Square. The fountain, which was originally roofed, served as a water reservoir, into which drinking water was brought via wooden piping from the spring of St Adalbert near Bylany 2.5 kilometers away. The town continued to be supplied with drinking water in this way until 1890. The dodecagon-shaped Late Gothic stone fountain was probably the work of the builder Briccius Gauske of Wroclaw. | মধ্যযুগের নিবিড় খননকার্যের ফলে কুটনা হোরার ভূগর্ভস্থ জল উৎসগুলো বিঘ্নিত হয়, যার ফলে শহর পানীয় জল সংগ্রহের অভাবে পড়ে যায়। এই সমস্যার সমাধান হয় ১৪৯৫ সালে রেজসেক স্কোয়ারে একটি ডোডেকাডান আকৃতির পাথরের ঝর্ণা নির্মাণের মাধ্যমে। এই ঝর্ণাটি, যা মূলত ছাদ দিয়ে ঢাকা ছিল, একটি জলের জলাধার হিসেবে কাজ করত, যেখানে বসন্ত থেকে একটি কাঠের পাইপ ব্যবহার করে বেইলানি ২.৫ কিলোমিটার দূরে স্ট অ্যাডালবার্টের ঝর্ণা থেকে পানীয় জল আনা হত। ১৮৯০ পর্যন্ত এভাবে শহরের পানীয় জল সরবরাহ চলে। ডোডেগাণ আকৃতির দ্বাদশভুজাকার থিষলনীকীয় প্রস্তর ফলকটি সম্ভবত রাওল শহরের ব্লেকিয়াস গসেকে-এর কাজ ছিল। |
<urn:uuid:b6fdeb3f-aa55-4b96-a75f-a49f2a1ff255> | Hassel Island Historic District
St Thomas 00802, USVI
Explore Historic Hassel IslandOnce a peninsula connected to mainland St. Thomas, Hassel Island became an island when the Danish government, the colonial power running things in the Virgin Islands at the time, separated the two, the better to improve water circulation through St. Thomas harbor and stop the spread of cholera and malaria. These uncommon beginnings to its status as an “island” are par to the course of Hassel Island’s entire history, though. For a small landmass (135 acres), Hassel has seen more than its fair share of wars, pirates, one rather infamous murder, and various other notable historic events. History buff that I am, of course, I’m fascinated by Hassel Island, especially since it wasn’t until about 10 years ago that any effort was ever made to make its historical treasures accessible to the public! The National Park Service administers Hassel Island these days, so you’ll want to get with them to gain access to the island, as well as info/maps on hiking trails to the various historic points of interest. Active excursions combining kayaking, hiking, and snorkeling in and around Hassel Island can also be arranged via Virgin Islands Ecotours. | হেসেল দ্বীপ ঐতিহাসিক জেলা
সেন্ট থমাস ০০৮০২, ইউএসএসআই
হেসেল দ্বীপ একবার প্রধান ভূখন্ডের সেন্ট সঙ্গে সংযুক্ত একটি উপদ্বীপ থমাস, হাসেল দ্বীপটি একটি দ্বীপে পরিণত হয় যখন ডেনিশ সরকার, ঔপনিবেশিক শক্তি তখন ভার্জিন দ্বীপে বিষয়গুলি চলছে, দুটি আলাদা করে, ভাল সেন্ট থমাস বন্দরের মাধ্যমে জলপ্রবাহকে উন্নত করে এবং কলেরা এবং ম্যালেরিয়ার বিস্তারকে বন্ধ করে দেয়। এই বিরল সূচনা থেকেই তার “দ্বীপ” হিসাবে মর্যাদা লাভ করা শুরু, যদিও, হ্যাসেল দ্বীপের সম্পূর্ণ ইতিহাসের পথ ধরে। একটি ছোট স্থলভাগ (১৩৫ একর) এর জন্য, হ্যাসেল এর দেখা ইতিহাসের খুব কম ভাগ, জলদস্যুদের সাথে, একটি খুব কুখ্যাত হত্যা এবং বিভিন্ন উল্লেখযোগ্য ঐতিহাসিক ঘটনা। আমি ইতিহাস সচেতন, অবশ্যই, আমি অবশ্যই হ্যাসেল দ্বীপের প্রতি মুগ্ধ, বিশেষ করে যখন এটি ১০ বছর আগে পর্যন্তও করা হয়নি, যখন এর ঐতিহাসিক নিদর্শন জনসাধারণের জন্য উন্মুক্ত করার কোনো প্রচেষ্টা কখনও করা হয়নি! বর্তমানে জাতীয় উদ্যান পরিষেবা হ্যাসেল দ্বীপ পরিচালনা করে, তাই আপনি তাদের সাথে পেতে চান, পাশাপাশি হাইকিং ট্রেইলের তথ্য/মানচিত্রগুলি বিভিন্ন ঐতিহাসিক আগ্রহের পয়েন্টগুলিতে। হেসেল দ্বীপের আশেপাশের হল্স দ্বীপ, কায়াকিং, হাইকিং এবং নাইটিংগেলস-এর মধ্যে স্পোকেন ভিসুয়ালস-এর সমন্বয়ও করা যেতে পারে। |
<urn:uuid:5d11a6af-6a24-4973-99dd-2aff48efa421> | What a fun and exciting week of learning!
Day the Crayons Came Home' was at the heart of all our learning this week. We blended our English, Maths and Geography curriculum as a result of the ideas from the book. The children used atlases to discover a new and exciting place from every continent. iPads were used to research the place in more detail - for example culture, traditions, language, currency and time zone. The children also discovered how far away the place was from Bushey; the different modes of travel you could use to get there including the quickest and cheapest routes - although some children insisted only First Class would do! The purpose of all the research was to enable the children to plan an adventure story for Esteban the Great (Formerly known as Pea Green Crayon). I am really looking forward to reading their final drafts next week!
I was not allowed into school on Wednesday as The High Witch from Roald Dahl's The Witches took my place, I was far too scared to argue with her! I heard that she taught your children well despite greeting them all with "Bad Morning!". It seems that wasn't the only strange occurrence as rumour has it that Willy Wonka led a music assembly alongside an Oompah Lumpa. The Twits were also terrorising the children at various points throughout the day, and I apologise if your children came home smelly and dirty as a result. I am sure next week will see all the teachers back in their rightful places.
The week ended on a high with the children performing in a celebratory Roald Dahl assembly. The children had worked enthusiastically to produce their own Dirty Beasts poem which the rest of the school enjoyed hearing.
Well done B5 another great week! | কি মজার আর উত্তেজনাপূর্ণ সপ্তাহ ছিল শেখারটি!
দিন শেষ হয়েছে ক্রেয়ন বাড়ি ফিরেছে' এই সপ্তাহে আমাদের সকল শেখার হৃদয়ে ছিল। আমরা আমাদের ইংরেজি, গণিত এবং ভূগোল পাঠ্যক্রম বই থেকে ধারণার ফলে মিশ্রিত করি। শিশুরা এটাসিটি ব্যবহার করে নতুন এবং উত্তেজনাপূর্ণ জায়গা আবিষ্কার করতে পারে, প্রতিটি মহাদেশ থেকে. আইপ্যাড ব্যবহার করা হয় যে আরও বিস্তারিতভাবে - উদাহরণস্বরূপ সংস্কৃতি, ঐতিহ্য, ভাষা, মুদ্রা এবং সময় অঞ্চল. শিশুরা এটাও আবিষ্কার করেছে যে বুশেহর থেকে স্থানটি কত দূরে; সেখানে পৌঁছানোর জন্য আপনি কি উপায় অবলম্বন করতে পারেন; সবচেয়ে দ্রুত এবং সস্তা উপায়গুলোর মধ্যে আপনি কি করতে পারেন - যদিও কিছু বাচ্চা জোর করে কেবলমাত্র ফার্স্ট ক্লাসই করবে! সকল গবেষণার উদ্দেশ্য ছিল শিশুদের এস্টেবান দা গ্রেইট (প্রাক্তন পিয়ে গ্রেইট ক্রেয়ন নামে পরিচিত)-এর জন্য অ্যাডভেঞ্চার গল্পের পরিকল্পনা করতে সক্ষম করা। আমি সত্যি সামনের সপ্তাহে তাদের শেষ খসড়া পড়ার জন্য অপেক্ষা করছি! আই হ্যাভ বিন ইনটু স্কুল বিহেভিং দা হাই ডাইয়াল্ড দ্যা উইচস প্রিয় স্টোরিমেকারঃ রবান্দুলা, আমার জায়গা নেওয়ার জন্য আমাকে বুধবার স্কুলে যেতে মানা করা হয়েছিল, আমি তার সাথে তর্ক করার মত যথেষ্ট ভয় পেয়েছিলাম! আমি শুনেছি যে তিনি আপনার সন্তানদের ভালোভাবে শিক্ষা দিয়েছিলেন "শুভ সকাল!" কখনও কখনও কিন্তু একটা অদ্ভুত ঘটনা ঘটেছিল, উইলি ওনাকাকে একটা ওম্পাথা লুম্বার সাথে সঙ্গীত আসর করার জন্য পাঠিয়েছিল বলে শোনা যায়। সারা দিনে কয়েক জায়গায় টুইস বাচ্চাদের ভয় দেখিয়ে যাচ্ছিল এবং এর জন্য আমি ক্ষমা চাইছি যদি আপনার বাচ্চারা এর ফলে বাড়ি দুর্গন্ধযুক্ত ও নোংরা হয়ে থাকে। আমি নিশ্চিত সামনের সপ্তাহে সব শিক্ষকরা তাদের যথাস্থানে ফিরে যাবেন।
বাচ্চাদের একটি উদযাপন রুয়ালডাহিনীর সমাবেশে দিয়ে শেষ হয়েছে সপ্তাহটি। শিশুরা তাদের নিজস্ব ডার্টি বাইটস কবিতাটি বানাতে দারুণ উৎসাহ দেখিয়েছিল যা বাকি স্কুলেরা শুনে আনন্দ পেত।
ওয়েল ডেঞ্জার বি ফাইভ অল অ্যাবাউট উইক! |
<urn:uuid:11bdfc13-2b40-451f-a858-1360bf968d91> | How to Talk to Kids about Death, Loss, and Hard News
Talking to kids about death, loss, and hard news is incredibly challenging to navigate and can feel really overwhelming. As adults, these can be difficult concepts for us to understand and process even without having to communicate to children in a way they understand. We often hear things like:
“What do I share?”
“How honest should I be?”
“If I tell them they will just worry more.”
“What if they ask something I don’t know how to answer?”
These questions are all SO valid. This is hard. It might feel really scary to share hard information with kids. It might feel tempting to keep things from them to protect them. What happens though, is that kids sense when things feel different; when there is something going on. When we leave kids in the dark, they might make up their own narrative to explain what's going on. Often times, these narratives are scarier than the reality, or leave a child alone with big feelings and no explanation. When we leave kids alone with big feelings and no explanation, they often start blaming themselves.
1. REGULATE YOURSELF. Before we can help kids process their emotions and help them understand what is happening, we need to check in with ourselves first. This is so important— we need to ensure that we are providing ourselves with the space and time to regulate our own emotions about the loss. Kids take their cues from us. If we are calm and secure, they can be too. Take a deep breath. Remind yourself of your ability to cope.
2. USE A CALM AND EVEN TONE OF VOICE. How we say things is as important as what we say. Be mindful that your voice is calm and even. Try to find a quiet space, free from any distraction.
3. USE CLEAR AND SIMPLE WORDS. Start the conversation by using a statement that will prepare them for about what is to follow. For example: "I have some sad (hard, difficult) news I want to share with you”. When talking about death, avoid euphemisms. Kids cannot always extrapolate in the way that adults can and being direct avoids misunderstanding. Give the basics and then wait for questions.
4. PAUSE TO ALLOW FOR PROCESSING. During the conversation, remember that silence is normal and OKAY! It is important to allow kids time to process what they're hearing. Remember, just like with adults, everyone processes grief differently. Encourage questions and validate that it's okay to feel whatever they may be feeling. For example, " I know this is really hard to understand. Some kids feel sad. Some feel angry. Some feel confused. It’s okay to feel however it is you’re feeling. No feelings are wrong or bad. All feelings make sense. It’s also okay to not want to talk about this. If you have any questions or want to talk more about this, I am always to here to listen. I will bring this up again and you can let me know if you are ready.” Kids may not have questions in that moment, and may change the subject. Reiterating that you are available whenever they want/are ready to talk provides kids with a sense of safety and control over what they want to share.
5. ANSWER QUESTIONS HONESTLY AND DIRECTLY. Only answer the questions they ask. As adults, our own anxiety may cause us to give more information than is needed. Follow your child's lead. The goal is to create a safe space for them to ask what they are thinking about. They may need time. This is okay. It's also okay to say you don't know. Tell them that you will work on finding out the answer.
6. NORMALIZE AND VALIDATE THEIR FEELINGS. Tell them that you are sad about this news too. It is okay and important that you model for children that we are all human and are allowed to feel vulnerable. Remind them that all feelings are okay and safe to feel.
7. REMIND THEM IT'S NOT THEIR FAULT. It is very important that kids know that whatever has happened is not their fault! Reiterate that they did not cause this and could not have done anything differently to prevent it from happening. This is particularly important when discussing death, or parents' separation/divorce. If discussing a separation, for example, you might say, "We love you so much and sometimes parents need to make hard choices that kids don't like, but our job is to do what we think will be best for our family. Nothing you did or didn't do caused this. This is not your fault."
8. PREPARE YOUR CHILD FOR WHAT COMES NEXT. Talk to them about next steps so that they are prepared. This helps kids feel secure during times of change. Remind them that no matter what, you will care for them and love them.
9. USE BOOKS, VIDEOS AND PLAY TO OPEN DIALOGUE. Following the conversation, it is vital to play, play, play! Play is a universal language for kids! Allow them to explore and activate their creativity as a means of expressing themselves and process what they are feeling. Kids tell us more through play and arts than through having an open dialogue.
When you've had difficult conversations about death or loss with kids, what have you found to be helpful? What has been difficult? What questions do you have? Leave a comment and we'll share our thoughts!
Check out our visual on Instagram and follow us @kindmindstherapy for more. | মৃত্যুর প্রতি বাচ্চাদের সাথে কিভাবে কথা বলবেন, হারানো এবং কঠিন সংবাদ প্রাপ্তবয়স্ক হিসেবে, বাচ্চাদের সাথে যোগাযোগ না করে এমনকি তাদের কথা অনুযায়ী কাজ না করেও এই বিষয়গুলি বোঝা এবং প্রক্রিয়া করা আমাদের পক্ষে কঠিন হতে পারে। আমরা প্রায়ই এমন কথা শুনি যেমন:
”আমি কি শেয়ার করব?”
“আমি কতটা সৎ?”
“যদি আমি তাদের বলি তারা আরও বেশি ভাববে।”
”যদি তারা কিছু চায় যা আমি জানি না কিভাবে উত্তর দিতে হয়?”
এই প্রশ্নগুলো সবই সঠিক। এটা কঠিন। বাচ্চাদের সাথে কঠিন তথ্য ভাগ করে নেওয়ার জন্য এটি হয়তো খুব ভীতিকর মনে হতে পারে। বাচ্চাদের কাছে জিনিসগুলি থেকে তাদের রক্ষা করার জন্য এটি প্রলোভনসঙ্কুল হতে পারে। তবে, বাচ্চারা যখন মনে করে যে জিনিসগুলি অন্যরকম লাগছে, তখন জিনিসগুলি ঘটতে শুরু করে। যখন আমরা শিশুদের অন্ধকারে রেখে আসি, তখন তারা হয়ত নিজেদের গল্প তৈরি করে ব্যাখ্যা করবে যে কি ঘটছে। অনেক সময় এই গল্পগুলি বাস্তবতার চেয়েও খারাপ, অথবা বড় কোন অনুভূতির সাথে শিশুকে ছেড়ে দেয় এবং কোন ব্যাখ্যা খুঁজে পায় না। আমরা যখন বাচ্চাদের বড় কোন অনুভূতির দিকে মনোযোগ দিতে এবং কোন ব্যাখ্যা না দিয়ে ছেড়ে আসি, তখন তারা প্রায়ই তাদের নিজের উপর দোষ দিতে শুরু করে।
১. নিজের ওজন পরীক্ষা করা। বাচ্চাদেরকে তাদের আবেগ প্রক্রিয়া করতে এবং তারা কি ঘটছে তা বুঝতে সাহায্য করার আগে আমাদের নিজেদের সাথে আগে পরীক্ষা করতে হবে। এটা এত গুরুত্বপূর্ণ- আমরা নিজেদের সেই জায়গা এবং সময়টা দিতে হবে, যাতে আমরা ক্ষতি নিয়ে নিজেদের ভাবনাগুলোকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারি। বাচ্চারা আমাদের কাছ থেকে নির্দেশ নিতে পারে। আমরা যদি শান্ত থাকি এবং নিরাপদ থাকি, তাহলে তারা হতে পারে। একটি গভীর শ্বাস নিন। নিজেদের সামলাতে পারার ক্ষমতা সম্পর্কে মনে করিয়ে দিন।
২. একটি শান্ত ও এমনকি স্বর ব্যবহার করুন। আমরা যা বলি তা হ'ল আপনি কী বলছেন সে সম্পর্কে সচেতন থাকুন। খেয়াল রাখুন যে আপনার কণ্ঠস্বর শান্ত এবং এমনকি। কোনও বিক্ষেপ ছাড়াই একটি শান্ত জায়গা খুঁজে পাওয়ার চেষ্টা করুন।
৩. সহজ এবং পরিষ্কার শব্দ ব্যবহার করুন। এখানে একটি বিবৃতি ব্যবহার করে আলোচনা শুরু করুন যা আপনাকে পরবর্তী বক্তৃতা নিয়ে তাদের প্রস্তুত করবে। উদাহরণস্বরূপ: "আমি কিছু খারাপ (কঠিন, কঠিন) খবর আপনার সাথে শেয়ার করতে চাই।" মৃত্যু সম্পর্কে কথা বলার সময় শব্দচয়ন এড়িয়ে চলুন। শিশুরা সবসময় সম্ভব এমন উপায় বের করতে পারে না এবং সরাসরি পারটা ভুল না হওয়া এড়িয়ে চলে। মৌলিক কিছু দিয়ে তারপর প্রশ্ন অপেক্ষা করুন।
৪. Pজনের জন্য প্রক্রিয়া করার অনুমতি দিন। কথোপকথনের সময় মনে রাখবেন যে নীরবতা স্বাভাবিক এবং ঠিকই আছে! বাচ্চাদের যা শোনা হচ্ছে তা প্রক্রিয়া করার জন্য সময় দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। মনে রাখবেন, প্রাপ্তবয়স্কদের মতই, সবাই শোককে ভিন্ন ভিন্নভাবে প্রক্রিয়া করে। প্রশ্ন উৎসাহিত করুন এবং এটি প্রতিষ্ঠিত করুন যে তাদের মতো অনুভূতি অনুভব করা ঠিক আছে। উদাহরণস্বরূপ, " আমি জানি এটা বুঝতে পারা কঠিন। কিছু বাচ্চারা শোক করে। কেউ কেউ রাগ করে, কেউ বিভ্রান্ত হয়ে পড়ে। তবে আপনার যা অনুভূতি হচ্ছে, সেটা ঠিক আছে। কোন অনুভূতি ভুল বা খারাপ নয়। সব অনুভূতিই যুক্তিযুক্ত। এটা নিয়ে কথা বলতে ইচ্ছে না করাটাও ঠিক আছে। যদি আপনার কোন প্রশ্ন থাকে বা এই সম্পর্কে আরও কথা বলতে চান, আমি সবসময় এখানে শোনার জন্য আছি। আমি এই বিষয়টি আবার তুলব এবং আপনি প্রস্তুত থাকলে আমাকে জানাবেন। বাচ্চারা হয়তো তখনই প্রশ্ন করবে না এবং বিষয় পরিবর্তন করতে পারে। পুনরাবৃত্তি করুন যে তারা যখনই চাইবে / কথা বলার জন্য প্রস্তুত হয় তারা নিরাপত্তা এবং নিয়ন্ত্রণের অনুভূতি দেয় যা তারা শেয়ার করতে চায়।
৫. প্রশ্নের উত্তর সততার সাথে এবং সরাসরি উত্তর দিন। শুধু তাদের প্রশ্নের উত্তর দিন। যতই প্রাপ্তবয়স্ক হই, আমাদের নিজেদের উদ্বিগ্নতার কারণে আমরা প্রয়োজনের তুলনায় বেশি তথ্য প্রদান করতে পারি। তোমার সন্তানের পথ অনুসরণ করো। লক্ষ্য হলো তাদের জন্য একটি নিরাপদ জায়গা তৈরি করা যেখানে তারা তাদের মনে যা আসছে তা জিজ্ঞেস করতে পারে। তাদের হয়তো সময় প্রয়োজন হতে পারে। এটিই ঠিক। এটা বলা ঠিক আছে যে আপনি জানেন না। তাদেরকে বলুন আপনি এই উত্তর খুঁজতে কাজ করবেন।
৬.Normalize AND validATE their feelings. তাদেরকে বলুন আপনি এই সংবাদে দুঃখিত। এটা ঠিক আছে এবং গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি বাচ্চাদের জন্য মডেল তৈরি করবেন যে আমরা সবাই মানুষ এবং আমাদের অনুভূত দুর্বলতা অনুভব করার অনুমতি দেওয়া হয়। তাদেরকে মনে করিয়ে দিন যে সমস্ত অনুভূতি তাদের কাছে ভাল এবং অনুভব করা নিরাপদ।
৭. তাদের এটি দোষ নয়। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে বাচ্চারা এটা জেনে নেয় যে যা কিছু ঘটেছে তা তাদের দোষ নয়! এই কথাটা বারবার বলা যে তারা এটি করেনি এবং এটা প্রতিরোধ করতে ভিন্ন কিছু করার ছিল না। এটা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ যখন মৃত্যু নিয়ে আলোচনা করা হয়, বা বাবা-মা'র বিচ্ছেদ/বিবাহবিচ্ছেদ নিয়ে আলোচনা করা হয়। যেমন একটি সম্পর্ক সম্পর্কে আলোচনা করলে আপনি বলতে পারেন, "আমরা তোমাকে অনেক ভালোবাসি, আর কখনো কখনো বাবা-মায়েরা কঠিন পছন্দ করতে হয়, যা সন্তানরা পছন্দ করে না, কিন্তু আমাদের কাজ হল আমরা যা করতে চাই তা করা, আমাদের পরিবারের জন্য সবচেয়ে ভালো কাজ করবে। আপনি কোন কিছু করেননি বা করেননি এর কারণ এটি নয়। এটা তোমার দোষ নয়।"৮. পরবর্তী কী ঘটতে যাচ্ছে তা নিয়ে তোমার সন্তানকে প্রস্তুত করো। পরবর্তী পদক্ষেপ সম্পর্কে তাদের সঙ্গে কথা বলো, যেন তারা প্রস্তুত থাকে। এটা বাচ্চাদের পরিবর্তনের সময় নিজেদের নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করে। তাদের মনে করিয়ে দাও, যেকোনো বিষয় নিয়েই হোক না কেন, তুমি তাদের যত্ন নেবে এবং তাদের ভালোবাসবে। বক্তৃতা শুরু করার জন্য বই, ভিডিও এবং নাটক ব্যবহার করুন। বক্তৃতা অনুসরণ করে, এটি খেলা, খেলা, খেলা! বাচ্চাদের জন্য একটি সার্বজনীন ভাষা! তাদের নিজেদের প্রকাশ করতে এবং তাদের অনুভূতি প্রকাশের একটি প্রক্রিয়া হিসাবে তাদের সৃজনশীলতা অন্বেষণ এবং সক্রিয় করতে দিন। বাচ্চারা আমাদের কথা বলা ও খেলার চেয়ে ছবি আঁকা ও শিল্পকর্ম নিয়ে কথা বলে বেশি বলে।
যখন বাচ্চাদের সাথে মৃত্যু বা হারানোর বিষয়ে কঠিন কথা বলেছ তখন কি খুঁজে এসেছ? কি কঠিন? কি প্রশ্ন? একটি মন্তব্য করুন এবং আমরা আমাদের চিন্তাধারা ভাগ করে নেব!
ইনস্টাগ্রামে আমাদের দেখুন এবং আরও বেশি কিছু জানতে @কিন্ডমাইডেসোথেপি আমাদের অনুসরণ করুন। |
<urn:uuid:3a5f372f-6841-45c4-846b-b7089a0c4b73> | material as the original tubing or a suitable
substitute as specified in the MIM.
Various types of valves are installed in gaseous
oxygen systems. Among the most commonly
used are check valves, pressure-reducing valves,
and filler valves.
CHECK VALVES. Check valves are in-
stalled at various points in the oxygen system.
Their purpose is to permit the flow of oxygen in
one direction only. Check valves are located in
the system to prevent the loss of the entire oxygen
supply in the event a cylinder or line is ruptured.
Various styles of single, dual, and triple check
valves are available, as shown in figure 4-3. The
arrow (or arrows) embossed on the valve casting
indicates the direction of flow through the valve.
PRESSURE-REDUCING VALVES. Pres-
sure-reducing valves (or pressure reducers) are
used in certain oxygen systems for the purpose
of reducing high cylinder pressure to a working
low pressure. In most installations the pressure
reducers are designed to reduce the pressure from
1,800 psi to a working pressure of 60 to 70 psi.
They are always located in the oxygen distribution
lines between the cylinders and the flight station
outlets. Figure 4-4 illustrates a typical pressure-
FILLER VALVES. A11 oxygen systems are
designed so the entire system can be serviced
(refilled) through a common filler valve. The filler
valve is generally located so it may be reached by
a man standing on the ground or wing. The filler
valve contains a check valve, which opens during
the filling operation and closes when filling is
completed. A dust cap keeps out dust, dirt, grease,
Gauges are used in gaseous oxygen systems to
indicate the oxygen pressure in pounds per square
inch (psi). All systems are equipped with at least
one gauge that indicates the amount of oxygen
in the cylinder(s). The gauge also indicates
indirectly how much longer the oxygen will last.
Figure 4-3.Oxygen system check valves.
Figure 4-4.Pressure-reducing valve. | মূল টিউবের মতো বা MIM- এ
নির্দিষ্ট করা উপযুক্ত প্রতিস্থাপন।
বিভিন্ন ধরণের ভালভ গ্যাস-অক্সিজেন সিস্টেমে ইনস্টল করা হয়। সবচেয়ে সাধারণভাবে ব্যবহৃত চেক ভাল্ব, চাপ হ্রাসকারী ভাল্ব এবং ফিলার ভাল্ব।
CHECK ভ্যালুগুলি। চেক ভালভ হলো-
অক্সিজেন সিস্টেমের বিভিন্ন পয়েন্টে স্টর্মড এ থাকা।
এদের কাজ হলো- এক দিকে অক্সিজেন প্রবাহ
করা। সিস্টেমের চেক ভালভ রয়েছে
যাতে সিলিন্ডার বা লাইন ফুটো হলে পুরো অক্সিজেন
সরবরাহ না হারায়।
একক, দ্বৈত, এবং ত্রিতলা চেক ভালভ বিভিন্ন শৈলী, ছবি 4-3 দেখানো হয়েছে
অনুপ্রবেশকারীদের দমন করতে।
চিত্রের 4-3 নং দৃশ্যে দেখানো হয়েছে। বাল্ব প্রবাহীদের
উপর তীরচিহ্নযুক্ত খোলার ছিদ্র
প্রবাহের দিক নির্দেশ করে।
Pressures-reducing Valves প্রেস-ইশারার রোবট স্ক্রু স্ক্রু স্ক্রু স্ক্রু স্ক্রু স্ক্রু বেশিরভাগ ইনস্টলেশনে চাপ
হ্রাস করতে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে চাপের
চাপ 1,800 পিএসআই থেকে 60 থেকে 70 পিএসআই তে হ্রাস পায়।
তারা সর্বদা সিলিন্ডার এবং ফ্লাইট স্টেশনের মধ্যে অক্সিজেন
বিতরণ লাইনগুলিতে অবস্থিত। চিত্র 4-4 একটি সাধারণ চাপ-
FILler Valves দেখায়। A11 অক্সিজেন সিস্টেম হলো
যা পুরো সিস্টেমটি একটি সাধারণ ফিলার ভালভের মাধ্যমে সার্ভিসিং করতে
(ডুবিয়ে) সক্ষম। ফিলার ভালভ সাধারণত
এমন অবস্থানে থাকে যাতে করে মাটিতে দাঁড়িয়ে থাকা মানুষ বা পাখা
থেকে এটি পৌঁছানো যায়। ফিলার
ভালভে একটি চেক ভাল্ভ থাকে, যা
ভরা সময় খুলে যায় এবং ভরা শেষ হলে
বন্ধ হয়ে যায়। একটি ধূলিকণা ধুলা, ময়লা, গ্রিজ,
Gauges গ্যাস থেকে বায়বীয় অক্সিজেন সিস্টেমে ব্যবহৃত হয়
পৃষ্ঠের চাপ পাউন্ড প্রতি বর্গ ইঞ্চি (psi) এর
জানান দেয়। সমস্ত সিস্টেমে অন্তত
একটি গেজ দিয়ে সিলিন্ডারে অক্সিজেনের পরিমাণ
দেখা যায় ()। গেজটিও নির্দেশ করে
ড দামও তরল ()।
চিত্র 4-3.Oxygen system check valves.
চিত্র 4-4.প্রেশার-নিয়ন্ত্রণ ভালভ। |
<urn:uuid:62a7e63b-54c5-452f-8e36-c8d16bcd3e1c> | Let’s take a look at the potential tablets and quality apps can have on learning. I am sure we have all seen a 3-year old with a tablet and a picture based app. They almost instinctively know what to do and perhaps what is more fascinating, they stay engaged with it much longer than most other early learning tools. Why is this? Here are several fundamental reasons why apps and mobile tablets can offer a whole new paradigm in early education.
Benefits of Apps and mobile tablets in early education
First is the simplicity of the devices. Tablets are one-click and they are fully ready. The display is simple and launch icons are easy to find. Upgrading operating systems and upgrades to apps are at no charge and virtually automatic. Tablets can be passed out to children at their desks, shared between classrooms and even taken home.
Other amazing features that can be incorporated in great apps include, voice recognition and recording, and motion sensing. Combined, these physical attributes offer an amazing platform around which to build great software. If you think about it, gaming companies have been quick to take advantage of all the above features.
Remember, there are three fundamental ways each of us learn – audio, visual and/or kinesthetic. Quality apps can offer all three of these if they take advantage of this full array of multimedia capabilities.
All learning consists of three basic steps:
- Exposure to the material
- Interaction and practice
- Evaluation of the skills learned
Most apps for the elementary market are quiz apps. They only cover the third phase of learning. They do little or nothing to teach the subject matter or interactively involve the student.
Creative programming can take traditional printed material and make it come to life through these devices. An app can offer video and animations to present the subject material. Unlike a classroom setting, these videos can be paused and re-watched at the user’s command. In a classroom lecture, the material is presented once and if the topics are missed by the student, that opportunity is gone.
The next phase is the interactive practice. This is traditionally known as homework. Unfortunately, the student is often alone with the textbook or workbook to figure out the details. A good app can work through problems and ‘coach’ the student thru animation, audio, and interactive involvement. No book can do this.
Lastly, there is often a need to evaluate the level of retention of the student. Again apps can offer unique ways to perform this step while keeping the student engaged and motivated to master the subject. | চলুন দেখি, সম্ভাবনাময় ট্যাবলেটগুলো এবং শেখার ক্ষেত্রে এর মান কেমন হতে পারে: আমি নিশ্চিত, আমরা সবাই একটি ৩ বছর বয়সী ট্যাবলেট এবং একটি ছবি-ভিত্তিক অ্যাপ দেখেছি। তারা প্রায় সহজাতভাবে জানেন কি করতে হবে এবং সম্ভবত কি আরও চিত্তাকর্ষক, তারা অধিকাংশ অন্যান্য প্রাথমিক শিক্ষার সরঞ্জামগুলির চেয়ে অনেক বেশি সময় এটিতে নিযুক্ত থাকেন কেন? এখানে কয়েকটি মূল কারণ রয়েছে কেন অ্যাপ এবং মোবাইল ট্যাবলেটগুলি প্রারম্ভিক শিক্ষায় একটি সম্পূর্ণ নতুন দৃষ্টান্ত দিতে পারে।
প্রারম্ভিক শিক্ষায় অ্যাপস এবং মোবাইল ট্যাবলেটের সুবিধা
প্রথমটি ডিভাইসের সরলতা। ট্যাবলেটগুলি একবারে প্রস্তুত এবং তারা সম্পূর্ণরূপে প্রস্তুত। ডিসপ্লেটি সহজ এবং লঞ্চ আইকন খুঁজে পাওয়া সহজ। অপারেটিং সিস্টেম আপগ্রেড এবং অ্যাপ আপগ্রেড বিনামূল্যে এবং কার্যত স্বয়ংক্রিয়। ট্যাবলেটগুলিকে তাদের ডেস্কগুলিতে বাচ্চাদের কাছে যেতে দেওয়া, শ্রেণিকক্ষের মধ্যে ভাগ করে নেওয়া এবং এমনকি বাড়িতে নেওয়া যেতে পারে।
অন্য মজাদার বৈশিষ্ট্যগুলি যা বড় অ্যাপগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করা যায় যার মধ্যে রয়েছে ভয়েস রিকগনিশন এবং রেকর্ডিং এবং গতি সংবেদন। এই শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলি একত্রিত করে এমন দুর্দান্ত সফটওয়্যারটির চারপাশে একটি আশ্চর্যজনক প্ল্যাটফর্ম অফার করে। আপনি যদি ভাবেন যে, গেমিং সংস্থাগুলি উপরের সমস্ত বৈশিষ্ট্যগুলির সুবিধা গ্রহণ করতে খুব দ্রুত হয়েছিল।
মনে রাখবেন, আমাদের প্রতিটি শেখার জন্য তিনটি মৌলিক উপায় রয়েছে - অডিও, ভিজ্যুয়াল এবং / অথবা শ্রবণযোগ্য। মান অ্যাপস এই তিনটির সব সরবরাহ করতে পারে যদি তারা এই সম্পূর্ণ মাল্টিমিডিয়া ক্ষমতা সুবিধার এই সমস্ত উপায় নেয়।
সমস্ত শিখন তিনটি মৌলিক পদক্ষেপ নিয়ে গঠিত:
- বিষয়বস্তুতে এক্সপোজার
- মিথস্ক্রিয়তা এবং অনুশীলন
- শেখা দক্ষতা মূল্যায়ন
প্রাথমিক বাজারের জন্য বেশিরভাগ অ্যাপগুলি কুইজ অ্যাপস। তারা শুধুমাত্র শেখার তৃতীয় পর্যায়ে আবরণ। বিষয়বস্তু শেখানোর জন্য তারা বা কিছুই করে না বা সক্রিয়ভাবে জড়িত হয় না।
সৃজনশীল প্রোগ্রামিং ঐতিহ্যবাহী মুদ্রিত উপাদান নিতে পারেন এবং এই ডিভাইসগুলির মাধ্যমে জীবন দিতে পারে। একটি অ্যাপ বিষয়বস্তুটিকে উপস্থাপন করতে ভিডিও এবং অ্যানিমেশন প্রদান করতে পারে। ক্লাসরুমের সেটিংসের বিপরীতে, এই ভিডিওগুলি ব্যবহারকারীর নির্দেশে বিরতি এবং পুনরায় দেখা যেতে পারে। একটি ক্লাস লেকচার, উপাদান একবার উপস্থাপন করা হয় এবং যদি বিষয় ছাত্র দ্বারা মিস হয়, সেই সুযোগটি মিস হয়ে যায়।
পরবর্তী ধাপটি ইন্টারেক্টিভ অনুশীলন। এটি ঐতিহ্যগতভাবে বাড়ির কাজ নামে পরিচিত। দুর্ভাগ্যবশত, ছাত্র প্রায়ই পাঠ্যবই বা অধ্যয়ন পুস্তকের সাথে একা থাকে বিশদ বুঝতে পারার জন্য। একটি ভালো অ্যাপ সমস্যা সমাধান করতে পারে এবং ‘কোচ’ করে শিক্ষার্থীকে অ্যানিমেশন, অডিও এবং ইন্টারেক্টিভ মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে। কোনও বই এটি করতে পারে না।
সর্বশেষে, প্রায়শই ছাত্রকে ধরে রাখার স্তরের মূল্যায়ন করার প্রয়োজন হয়। আবার অ্যাপস শিক্ষার্থীকে ব্যস্ত রাখতে এবং বিষয়টিকে আয়ত্ত করতে ছাত্রকে অনুপ্রাণিত করতে এই পদক্ষেপটি পালন করার সময় অনন্য উপায় সরবরাহ করতে পারে। |
<urn:uuid:29b7b6c1-818a-44a6-b23e-479ee77a4d2a> | If your heart beats abnormally, you have an arrhythmia. Without treatment, you could be at risk for a stroke or sudden cardiac arrest. Both of these can be fatal.
A pacemaker is a surgically implanted device that sends out an electric pulse, prompting your heart to beat. Pacemakers are used in people who have abnormally slow heart rates.
Pacemaker Myths and Facts
You may have heard that if you have a pacemaker, you can’t use a microwave, go through airport security or get an MRI.
This isn’t true anymore. These days, most people with pacemakers can live normal lives. Your doctor will give you tips for how to safely carry and use your cell phone.
In this week’s podcast, heart rhythm disorders specialist Mike Mangrum, MD, explains how your heart beats and how a pacemaker works. Listen to the podcast: | আপনার যদি অস্বাভাবিকভাবে হার্টবিট হয় তবে আপনার অ্যায়রাইটিস রয়েছে। চিকিত্সা না করে আপনি স্ট্রোক বা হঠাৎ কার্ডিয়াক অ্যারেস্টের ঝুঁকিতে থাকতে পারেন। দুটোই মারাত্মক হতে পারে।
মেমপ্লেনার একটি সার্জিক্যমূলক ডিভাইস যা বৈদ্যুতিক স্পন্দন প্রেরণ করে, যার ফলে আপনার হার্ট বীট। যারা হার্টের হার অস্বাভাবিক কম তাদের পেসমেকার ব্যবহার করা হয়।
পেসমেকার মিথ ও ফ্যাক্টস
আপনি হয়তো শুনেছেন যে আপনার যদি একটি পেসমেকার থাকে তবে আপনি মাইক্রোওয়েভ ব্যবহার করতে পারবেন না, বিমানবন্দর সুরক্ষায় যেতে পারবেন বা এমআরআই করান।
এটি আর সত্য নয়। আজকাল বেশিরভাগ পেসমেকার ব্যবহারকারীই স্বাভাবিক জীবন যাপন করতে পারেন। আপনার ডাক্তার আপনাকে নিরাপদভাবে আপনার সেলফোন বহন এবং ব্যবহারের জন্য টিপস দেবেন।
এই সপ্তাহের পডকাস্টে, হার্ট রিদম ডিসঅর্ডারের বিশেষজ্ঞ মাইক ম্যাংরাম, এমডি, ব্যাখ্যা করেন কিভাবে আপনার হৃদপিণ্ড বীট এবং কীভাবে পেসমেকার কাজ করে। পডকাস্ট শুনুন: |
<urn:uuid:2c40db7e-986a-440e-8392-b415ef9c7976> | Tips to Ensure that You and Your Pets are Prepared for an Emergency
No one likes to think about or anticipate emergency situations or disasters, but planning for such crises can save you and your pets in the long run. Regardless of where you live, these tips–compiled from the ASPCA, FEMA, and Ready.gov–will simplify your response to an emergency.
1. The cardinal rule of managing an emergency: During an evacuation, always bring your pets! If you can’t get to your animals, discuss with your neighbors a plan to evacuate your pets (this is a reciprocal agreement, and will guarantee the animals’ safety). Window decals or stickers on your front door or main windows will alert emergency response teams that there are animals in your house in need of rescue.
2. Not all emergency shelters house animals during crises; contact your veterinarian or local shelters for information on where you can house your pet safely during a disaster.
3. Emergency kits for your animals are equally as important as for humans. Gather First Aid supplies, one week’s worth of food and water per pet, medications, veterinary records, litter/litter trays, antibacterial wipes, trash bags, dishes, a blanket, leashes, collars, toys, and a flashlight. It is also wise to carry a recent photo of your pet(s); in case of separation, the photo assists in the recovery of your pet. A crate or carrier will contain your animal, too.
4. Make sure your pets are wearing tags or boasting a microchip.
For more information, please reference the following websites: | জরুরি পরিস্থিতিতে আপনার এবং আপনার পোষ্যদের প্রস্তুত থাকা নিশ্চিত করার জন্য কিছু টিপস
কেউই জরুরি অবস্থা বা দুর্যোগ সম্পর্কে চিন্তা করতে অথবা আশা করতে পারে না কিন্তু এর জন্য পরিকল্পনা করা আপনাকে এবং আপনার পোষ্যদের দীর্ঘমেয়াদে বাঁচাতে পারে। আপনি যেখানেই থাকুন না কেন, এসব টিপস—অ্যাসপিওচেমা, এমআইএফও এবং রেডি. গভ.-এর কাছ থেকে নেওয়া—জরুরি পরিস্থিতিতে আপনার জবাব সহজ করে দেবে।
১. জরুরি অবস্থার মূলমন্ত্র: জরুরি অবস্থার সময় চলার জন্য সব সময় আপনার পশুপাখিদের নিয়ে আসুন! আপনি যদি আপনার পশুপাখিদের নিয়ে যেতে না পারেন, তাহলে আপনার পশুপাখিদের সরিয়ে নিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা নিয়ে প্রতিবেশীদের সাথে আলোচনা করুন (এটি একটি পারস্পরিক চুক্তি, এবং এটি পশুপাখিদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করবে)। আপনার সামনের দরজা বা প্রধান জানালা উইন্ডো ডিএল বা স্টিকারগুলি আপনার জরুরী প্রতিক্রিয়া দলকে সতর্ক করবে যে আপনার বাড়িতে একটি প্রাণী রয়েছে যেটি উদ্ধারের প্রয়োজন।
২. সমস্ত জরুরী আশ্রয়স্থলে সংকটকালে পশুদের বসবাস করা উচিত নয়; আপনি কোথায় আপনার পোষা প্রাণী নিরাপদ রাখতে পারেন সে সম্পর্কে জানার জন্য আপনি আপনার পশুচিকিৎসকের সাথে বা স্থানীয় আশ্রয়কেন্দ্রগুলির সাথে যোগাযোগ করতে পারেন।
৩. পশুদের জন্য জরুরী বাক্সের মানুষের মতো সমান গুরুত্বপূর্ণ। প্রথম সাহায্য, এক সপ্তাহের পণ্য, খাদ্য ও জল, ওষুধ, ভেটেরিনারি রেকর্ড, লিটার/লিটার ট্রে, অ্যান্টিবায়োটিকের ওয়াইপ, আবর্জনার বাক্স, থালা, একটি কম্বল, রশি, কলার, খেলনা এবং ফ্ল্যাশলাইট। আপনার পোষা প্রাণীর সাম্প্রতিক ফটো (গুলি) বহন করাও বুদ্ধিমানের কাজ; বিচ্ছিন্নতার ক্ষেত্রে, ফটোটি আপনার পোষা প্রাণীর পুনরুদ্ধারে সহায়তা করবে। একটি ক্রেট বা ক্যারিয়ারে আপনার পোষা প্রাণীও থাকবে।
৪. খেয়াল রাখবেন আপনার পোষা প্রাণী যেন ট্যাগ পরে এবং তার চিপ থাকে।
বিস্তারিত জানার জন্য নিচের ওয়েবসাইটগুলো দেখুন: |
<urn:uuid:84b1b1bf-4337-4288-8e18-d87ced086244> | Steffie Wong, a volunteer at Niagara College’s Earth Day and Arbor Day celebration on Saturday, shows part of a bee hotel, bee condo or bee house as they are variably known. They were featured in a display for community visitors.
According to one online source, bee hotels are places for solitary bees to make their nests. These bees live alone, not in hives. They do not make honey. Solitary bees are much less likely to sting than honeybees because they aren’t defending a hive. Solitary bees lay their eggs in small holes. You can tell bees are using your hotel when they make a mud “door” to cover the entrance hole. This means a female bee has laid an egg inside. After the bee hatches, it will eat a supply of pollen until it is ready to break through the mud and fly away.
A type of bee hotel or condo, located on college land near the corner of Woodlawn and Rice roads. Note small holes on the surface of the structure. (Photos by Joe Barkovich) | শনিবার নায়াগ্রা কলেজের আর্থ ডে আরবার ডে উদযাপন শিবিরের স্বেচ্ছাসেবক স্টেফি ওং, বিভিন্ন ভাবে পরিচিত মৌখানা, মৌকুটির একটি অংশ প্রদর্শন করে। তারা একটি সম্প্রদায় দর্শকদের জন্য একটি প্রদর্শনীতে বৈশিষ্ট্যযুক্ত হয়েছিল.
একটি অনলাইন উৎস অনুযায়ী, মৌমাছি হোটেল একাকী মৌমাছিদের জন্য তাদের বাসা তৈরির জায়গা। এই মৌমাছিরা একা থাকে, মৌচাকে নয়। তারা মধু তৈরি করে না। নিঃসঙ্গ মৌমাছিদের মধু মৌমাছিদের তুলনায় বেশি ব্যথা পাওয়ার সম্ভাবনা কম কারণ মৌমাছিরা একটি মৌবাক্সকে রক্ষা করছে না। নিঃসঙ্গ মৌমাছিরা তাদের ডিম ক্ষুদ্র ছিদ্রগুলিতে রাখে। আপনি মৌচাকে মৌমাছি যখন একটি কাদা "ডোর" তৈরি করে তখন আপনি তাদের হোটেল বলতে পারেন। এর অর্থ হলো স্ত্রী মৌমাছি অভ্যন্তরে ডিম পাড়ছে। মাছি ফোটার পরে কাদা ভেঙ্গে উড়ে না যাওয়া পর্যন্ত এটা প্রচুর পরাগরেণু খায়।
এক ধরণের মৌমাছি হোটেল বা কন্ডোনা, উডলন এবং রাইস রোডের কাছে কলেজের জমিতে অবস্থিত। স্ট্রাকচারের পৃষ্ঠের উপর ছোট ছোট ছিদ্র দেখুন। (ছবি তুলেছেন জো বার্কোভিচ) |
<urn:uuid:34cde8db-1565-4d08-997d-9ec21bea6066> | Overview Code created in: 2015-08-16
- EPPO Code: SOLSC
- Preferred name: Solanum scabrum
- Authority: Miller
West Africa. Of uncertain origin, this species is cultivated in Africa as a vegetable for its leaves and fruits. Introduced as a vegetable in some European countries, and also particularly in USA where it is known as "garden huckleberry". Referred to by some authors as a form of S. nigrum. The American forms are selected cultivars grown for fruit production. "Huckleberries " are native American species of the Ericaceous genera Vaccinium and Gaylussacia, so the use of this common name for S. scabrum is confusing.
|garden huckleberry||English (US)| | ওভারভিউ কোড তৈরি করা হয়েছে: ২০১৫-০৮-১৬
- ইসপ্পো কোড: SOLSC
- পছন্দের নাম: সোলানাম স্ক্যাব্রুম
- কর্তৃপক্ষ: মিলার
পশ্চিম আফ্রিকা. অনিশ্চিত উৎপত্তিস্থল, এই প্রজাতিটি পাতা এবং ফলের জন্য আফ্রিকাতে শাক-সবজি হিসেবে চাষ করা হয়। কিছু ইউরোপীয় দেশে সবজি হিসাবে চালু, এবং বিশেষভাবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে যেখানে এটি "বাগানের হাক্বলবেরি" নামে পরিচিত। কিছু লেখক একটি ফর্ম হিসাবে উল্লেখ করে এস। নিগ্রুম. আমেরিকান ফর্মগুলি নির্বাচন করা হয় ফল উৎপাদনের জন্য জন্মদান জন্য। "খরবুশেল " হচ্ছে এরিকিয়াস গণের ভ্যাক্সিনিয়াম এবং গাইলুসসিয়া প্রজাতির আমেরিকান উদ্ভিদ, তাই এস. স্ক্যাব্রামের জন্য সাধারণ নামটি ব্যবহার করাটা বিভ্রান্তিকর।
|গার্ডেন হুউব্লেবশেল| ইংরেজি (ইউএস)| |
<urn:uuid:13ce5f3e-c5a4-4d11-96c0-1fc0982d7b2b> | International Day of Radiology #IDoR
The International Day of Radiology is an annual event celebrated on November 8. Its aim is to raise greater awareness of the value that radiology contributes to safe patient care, and highlight the vital role radiologists and radiological technologists play in the healthcare continuum. November 8 is the day that Wilhelm Conrad Röntgen discovered the existence of X-rays in 1895. This discovery ultimately led to the development of all medical imaging technologies and therefore a complete transformation of patient care. The day is a joint initiative of the European Society of Radiology (ESR), the Radiological Society of North America (RSNA) and the American College of Radiology (ACR). These are apolitical, non-profit organisations dedicated to strengthening and unifying radiology with thousands of members around the globe. Additionally, a large number of radiological societies worldwide are involved in this.
The importance of medical imaging
Medical imaging includes technologies such as X-ray, CT, MRI and ultrasound. These are familiar terms for anyone who has been to see a doctor. But importantly, they are one of the most essential components in healthcare. The standard of care that is available nowadays is inconceivable without medical imaging. On top of that, it is one of the most exciting and progressive disciplines in healthcare and a field of great activity in terms of technological and biological research. ImageBiopsy Lab’s own research is a good example of this. In order to honour and appreciate this exciting and important field, we mark our calendars and celebrate November 8!
There are lots of ways to get involved in the International Day of Radiology. A number of events are held all over the world, including parties, open days, lectures, quizzes, competitions, walkathons and much more. Furthermore, a large social media campaign takes place on November 8 where you can get involved and spread the word. Happy International Day of Radiology! | ইন্টারন্যাশনাল ডে অফ রেডিওলজি #আইডিআরওয়াই
ইন্টারন্যাশনাল ডে অফ রেডিওলজি একটি বার্ষিক ইভেন্ট যা ৮ ই নভেম্বর পালিত হয়। এর লক্ষ্য হল নিরাপদ রোগীর যত্নের ক্ষেত্রে রেডিওলজিস্টের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা সম্পর্কে বৃহত্তর সচেতনতা তৈরি করা এবং স্বাস্থ্যসেবা ধারাবাহিকতায় রেডিওলজিস্ট এবং রেডিওলজিক্যাল প্রযুক্তিবিদদের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা তুলে ধরা। ৮ নভেম্বর উল্ফগ্যাং রাইটিগ ১৮৯৫ সালে এক্স-রশ্মির অস্তিত্ব আবিষ্কার করেছিলেন সেই দিনের কথা। এই আবিষ্কারের ফলে শেষ পর্যন্ত সব চিকিৎসাসংক্রান্ত ইমেজিং প্রযুক্তির উন্নয়ন হয় এবং এভাবে রোগীর চিকিৎসার সম্পূর্ণ পরিবর্তন ঘটে। দিনটি ইউরোপীয় সোসাইটি অফ রেডিওলজি (ইএসআর), রেডিওলজিক্যাল সোসাইটি অফ নর্থ আমেরিকা (আরএনএ) এবং আমেরিকান কলেজ অফ রেডিওলজি (এসিআর) এর যৌথ উদ্যোগ। এগুলি রাজনৈতিক নয়, অলাভজনক সংগঠন যা সারা বিশ্বে হাজার হাজার সদস্যের সাথে রেডিওলজি জোরদার এবং একত্রিত করতে নিবেদিত। এছাড়াও বিশ্বজুড়ে বেশ কয়েকটি মেডিকেল সোসাইটি এতে জড়িত।
মেডিক্যাল ইমেজিংয়ের গুরুত্ব
মেডিক্যাল ইমেজিংয়ের মধ্যে এক্স-রে, সিটি, এমআরআই এবং আল্ট্রাসাউন্ডের মতো প্রযুক্তি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। যে কোনও লোকের কাছে এগুলি সুপরিচিত শব্দ, যারা একজন ডাক্তারের কাছে গেছেন। কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, স্বাস্থ্যসেবার ক্ষেত্রে তারা অন্যতম প্রয়োজনীয় উপাদান। বর্তমানের যে মানের স্বাস্থ্যসেবা পাওয়া যায়, তা ইমেজিং ছাড়া কল্পনা করা যায় না। এর উপরে, এটি স্বাস্থ্যসেবার সবচেয়ে উত্তেজনাপূর্ণ এবং প্রগতিশীল শাস্ত্রগুলির মধ্যে একটি এবং প্রযুক্তিগত এবং জৈবিক গবেষণার ক্ষেত্রে একটি দুর্দান্ত কার্যকলাপ ক্ষেত্র। ইমেজবইস্পেশ ল্যাব এর নিজস্ব গবেষণা এর একটি ভাল উদাহরণ। এই উত্তেজনাপূর্ণ এবং গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রটির সম্মান ও প্রশংসা করতে আমরা আমাদের ক্যালেন্ডার চিহ্নিত করে এবং ৮ নভেম্বর উদযাপন করি! বিশ্বের বিভিন্ন স্থানে বিভিন্ন অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়, যার মধ্যে পার্টি, খোলা দিন, লেকচার, কুইজ, প্রতিযোগিতা, ওয়াকথোন এবং আরও অনেক কিছু রয়েছে। উপরন্তু, ৮ নভেম্বর একটি বড় সামাজিক মিডিয়া প্রচারণা হয় যেখানে আপনি অংশ নিতে পারেন এবং শব্দ ছড়িয়ে দিতে পারেন। হ্যাপি ইন্টারন্যাশনাল রেডিওলজি ডে! |
<urn:uuid:ff9c9784-9e1f-4b7d-a2f5-e1968c8b25ba> | Ask faculty members what they think of technology in teaching, and you’ll get a lot of seemingly contradictory opinions.They are skeptical of online learning. But they think technology can make them better teachers. They want more high-tech tools but prefer not to do anything too complicated with them. They want more research on whether technology improves learning but often rely on colleagues when figuring out what to use.Surveys and observations by technology experts show variations on these views, suggesting a collective opinion veering somewhere between caution and outright skepticism. What does it all mean? Probably that there’s a great deal of confusion around the definitions, use, and value of technology. | শিক্ষক সদস্যদের জিজ্ঞাসা করুন তারা শিক্ষার ক্ষেত্রে প্রযুক্তি সম্পর্কে কী ভাবছে, এবং আপনি অনেক আপাতদৃষ্টিতে বিপরীত মতামত পাবেন। তারা অনলাইন শিক্ষার ক্ষেত্রে সন্দেহবাদী। কিন্তু তারা মনে করে প্রযুক্তি তাদের ভালো শিক্ষক করে তুলতে পারে। তারা উচ্চ প্রযুক্তির আরও টুল চান তবে তারা তাদের সাথে বেশি জটিল কিছু করতে চান না। তারা আরও বেশি গবেষণা চান যাতে প্রযুক্তির শিক্ষার উন্নতি ঘটে কিনা, কিন্তু প্রায়ই সহকর্মীদের উপর নির্ভর করে যখন এটা নির্ধারণ করা হয় যে, কোনটি ব্যবহার করা উচিত। প্রযুক্তি বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পর্যবেক্ষণ ও পর্যবেক্ষণের উপর ভিত্তি করে, এই দৃষ্টিভঙ্গিতে ভিন্নতা দেখা যায়, যা সতর্কতা এবং সরাসরি সংশয়বাদের মধ্যে কোথাও একটি সমষ্টিগত মতামত নির্দেশ করে। এটা সব মানে কি? সম্ভবত যে প্রযুক্তির সংজ্ঞা, ব্যবহার ও মূল্য নিয়ে অনেক বিভ্রান্তি রয়েছে। |
<urn:uuid:59289e26-2d4f-45ed-85a4-8c204d918ed1> | Visual Arts and Performing Arts
Participating in Visual and Performing Arts has been shown to benefit students academically and socially. Exposure to art education increases student critical and creative thinking and increases student attendance. The Wilson Choir meets once a week and is for students who are in grades 3rd – 5th grade. This is another great way for students to be involved in school. Students get the opportunity to perform at various school functions and joins other choirs at the end of the for a culminating choir performance. | ভিজ্যুয়াল আর্টস এবং পারফর্মিং আর্টস
ভিজ্যুয়াল আর্টস এবং পারফর্মিং আর্টসে অংশ নেওয়া একাডেমিক এবং সামাজিকভাবে শিক্ষার্থীদের উপকৃত করে বলে দেখানো হয়েছে। শিল্প শিক্ষার অ্যাক্সেস ছাত্র সমালোচনামূলক এবং সৃজনশীল চিন্তা এবং ছাত্র উপস্থিতির বৃদ্ধি। উইলসন কয়ার প্রতি সপ্তাহে একবার দেখা করেন এবং ছাত্রদের জন্য যারা ৩য় - ৫ম শ্রেণীতে পড়েন, এটি আরেকটি বড় দিক। ছাত্রছাত্রীরা বিভিন্ন স্কুলে অনুষ্ঠানেও পারফর্ম করার সুযোগ পায় এবং চূড়ান্ত পর্যায়ের আবৃত্তিকলায় যোগদান করে। |
<urn:uuid:6caa8b38-ea1a-4a47-831e-5b3f4a34975e> | You will also like...
The arthropods were assumed to be the first taxon of species to possess jointed limbs and exoskeleton, exhibit more adva..
Meet some of New Zealand's unique fauna, including endemic insects, frogs, reptiles, birds, and mammals, and investigate..
Humans are diploid creatures. This means that for every chromosome in the body, there is another one to match it. Howeve..
Plant cells have plastids essential in photosynthesis. They also have an additional layer called cell wall on their cell..
This tutorial deals with the abiotic factors of the freshwater environment that determine what sort of life would be sui.. | আপনারও পছন্দ হবে...
পতঙ্গগুলোকে প্রথম জীবশাস্ত্রের কাজ মনে করা হতো যে এদের জয়েন্টড ফুট ও এক্সোসিকল আছে, বেশি অন্তর্ভুক্ত..
পরিচিত করুন নিউজিল্যান্ডের কিছু অনন্যপ্রাণীকে, অন্তনগরীয় পোকামাকড়, ব্যাঙ, সরীসৃপ, পাখি, এবং স্তন্যপায়ীদের অনেককে, এবং গবেষণা করুন..
মানুষ ডিপ্লয়েড প্রাণী। এইজন্য দেহের প্রতিটি ক্রোমোসোমের জন্য এক বা একাধিক প্লাস্টিড থাকে যা সালোকসংশ্লেষনের জন্য অপরিহার্য। এদের কোষপ্রাচীরে আরও একটি স্তর থাকে যাকে কোষ প্রাচীর বলে.. এই টিউটোরিয়ালে আমরা স্বাদু জলের পরিবেশের আবহবিকার সম্পর্কে আলোচনা করব, যা নির্ধারণ করে কোন ধরনের জীবন হবে শি.. |
<urn:uuid:136bcfc5-dc71-43a4-a66a-f52eae083424> | The recruitment of stem cell donors began in the 1990s
Marja-Kaisa Auvinen worked as a doctor at the Bone Marrow Donor Registry (currently, the Stem Cell Registry) from 1992–1996. Today, she works as Head of Section of Clinical Immunology and Transfusion Medicine in Uppsala in Sweden, but she can still remember the early years at the registry.
"I joined the Blood Service as a young pharmacy student for a summer job back in the 1980s. When I became a medical student a couple of years later, I started working as a night-time officer conducting blood group research and deliveries at night. Sometimes we had to call in donors in the middle of the night.
In 1992, when the Bone Marrow Donor Registry was established, I was asked to run it. I accepted the offer with excitement. In the beginning, we had our laboratory methods, a computer system, and, as I recall, 40 donors.
This was all new, even to us, because until that time, stem cells in Finland had only been transferred between siblings. The development of DNA-based tissue-typing methods meant that we could finally start to look for suitable donors from larger groups.
Donor recruitment went well from the start. Blood donors were a natural and appropriate target group and we also travelled around the country talking to conscripts and students about the registry and bone marrow donation in general. We also created quite a lot of publicity".
"Our target was to sign up 10,000 donors in the registry within five years, but we achieved this target in four years. People were very interested and genuinely wanted to help. Stem cell transplantation played a key role in the treatment of childhood leukaemia, for example, for which the survival rates increased rapidly. Heavy cancer treatment always requires the support of a stem cell transplantation.
The first donations were nerve-racking, as there was no routine. Today, stem cells are mainly collected from the bloodstream, but back then, the cells were collected from bone marrow. People were afraid of paralysis, because they thought that the cells were collected from the spinal cord, which does sound similar. We quickly rectified these misunderstandings.
I remember when the first donors arrived in Helsinki. We were so nervous that we went to meet them at the airport to make sure that everything went according to plan. I think we might have even given them some chocolates. The stem cells were collected in the Meilahti hospital and the patient may have been at the same hospital, or at the Children's Hospital".
Memories of courier services
"From the beginning, the registry handled all practical matters from travel arrangements to compensation for loss of earnings. We assured the hospitals that we would have the donor in the right place at the right time. It was also important to arrange insurance cover for the donors and make sure that an independent doctor carried out a thorough physical examination before the donation.
Soon, we also began arranging transplants for other countries and receiving them from abroad. A doctor would always collect transplants from abroad. I have many enjoyable memories of these courier trips. On one occasion, I had great difficulty finding the consulting doctor at a hospital. The porter was frantically searching for "Doctor Luidin", until it occurred to me that they had copied the word "luuydin" (bone marrow) from my papers, rather than the name of the actual doctor.
In general, international cooperation was close. In the early days of the registry, we found a transplant in America, but we didn't have the accreditation required by the US authorities. They had accreditation in Stockholm, so we flew the patient there to receive the transplant. Once the registry was running smoothly, I moved to Sweden to specialise in clinical immunology and transfusion medicine. This was not possible in Finland.
All in all, we managed to get the Bone Marrow Donor Registry – the current Stem Cell Registry – running very smoothly. It quickly became one of the key operations of the Blood Service".
Text: Minna Kalajoki / Mediafocus
Photos: Matti Rajala | স্টেম কোষ দাতা নিয়োগ শুরু হয় নব্বইয়ের দশকে
মারজ-কাইস আওভাইনিন ১৯৯২-১৯৯৬ সাল থেকে বোন মেরো ব্লাড ডোননার রেজিস্ট্রিতে (বর্তমানে স্টেম সেল রেজিস্ট্রি) একজন ডাক্তার হিসেবে কাজ করেন। আজ তিনি সুইডেনের উপসালায় ইউএসএল-এ বিভাগ, ক্লিনিক্যাল ইমিউনোলজি অ্যান্ড ট্রান্সফিউশন মেডিসিনের প্রধান হিসেবে কাজ করেন, কিন্তু রেজিস্ট্রিতে তার প্রথম দিকের বছরগুলি এখনও তার মনে পড়ে।
"আমি ১৯৮০ এর দশকে একজন ফার্মেসী ছাত্র হিসেবে রক্ত পরিষেবাতে একটি অল্প বয়স্ক চাকরিতে যোগদান করি। কয়েক বছর পর যখন আমি মেডিকেল ছাত্রী হয়ে গেলাম, তখন আমি রাতের বেলা রক্তের গ্রুপ নির্ণয় এবং রক্তের গ্রুপ স্থাপন এবং রাতে ডেলিভারি করানোর জন্য নাইট-টাইম অফিসার হিসেবে কাজ শুরু করি। কখনো কখনো মাঝরাতে দাতাদের কল করতে হত।
১৯৯২ সালে বোন ম্যারো দাতার তালিকা যখন প্রথম চালু হয়, আমাকে তখন তা করতে বলা হয়। আমি আগ্রহ নিয়েই প্রস্তাবটি গ্রহণ করি। শুরুর দিকে আমাদের ল্যাবরেটরি পদ্ধতি, একটা কম্পিউটার সিস্টেম আর আমার মনে পড়ে ৪০ জন ডোনেশনের কথা।
এ সবই নতুন ছিল, এমনকি আমাদের পর্যন্ত, কারণ তত দিনে ফিনল্যান্ডে স্টেম সেল শুধুমাত্র ভাই-বোনদের মধ্যে ট্রান্সফার করা শুরু হয়েছে। ডিএনএ ভিত্তিক টিস্যু-পুনঃনমুনা সংগ্রহের পদ্ধতি উন্নয়নের ফলে আমরা বড় দল থেকে উপযুক্ত দাতাদের সন্ধান করতে সক্ষম হই।
শুরু থেকে দাতা নিয়োগ ভাল ছিল। রক্তদাতা এক স্বাভাবিক এবং যথাযথ লক্ষ্য গ্রুপ ছিল এবং আমরা দেশ জুড়ে সৈনিক এবং ছাত্রদের সাথে রেজিস্ট্রি এবং অস্থি মজ্জার দানের বিষয়ে কথা বলতে যেতাম। আমরাও অনেক প্রচারণা চালিয়েছি"
"আমাদের টার্গেট ছিল পাঁচ বছরের মধ্যে রেজিস্ট্রেশনে ১০ হাজার দাতার নাম নেওয়া কিন্তু আমরা চার বছরের মধ্যে এই লক্ষ্যমাত্রা পূরণ করি। মানুষ খুবই আগ্রহী হয়ে সত্যিকার অর্থেই সাহায্য করতে চায়। স্টেম সেল প্রতিস্থাপন উদাহরণস্বরূপ শৈশবকালের লিউকেমিয়া চিকিৎসায় মূল ভূমিকা পালন করে, যার জন্য বেঁচে থাকার হার দ্রুত বৃদ্ধি পায়। ভারী ক্যান্সার চিকিত্সার জন্য সর্বদা স্টেম সেল প্রতিস্থাপনের সমর্থন প্রয়োজন।
প্রথম অনুদান ছিল স্নায়ু-ক্লান্তি কারণ কোনও নিয়মিত ছিল না। আজ, স্টেম সেল প্রধানত রক্তের কাছ থেকে সংগ্রহ করা হয়, কিন্তু তখন অস্থিমজ্জার কোষগুলি সংগ্রহ করা হতো। লোকজন প্যারালাইসিস হওয়ার ভয়ে ছিল, কারণ তারা মনে করত কোষগুলি স্পাইনাল কডের থেকে সংগ্রহ করা হয়েছে, যা শুনতে অনুরূপ। আমরা খুব দ্রুত এসব ভুলবোঝাবুঝির সমাধান করি।
আমার মনে আছে ফিনল্যাণ্ডের প্রথম দাতারা হেলসিঙ্কিতে এসেছিলেন তখন আমাদের এত নার্ভাস লাগছিল যে আমরা সব কিছু ঠিকঠাকমত হয়েছে কিনা তা নিশ্চিত করতে এয়ারপোর্টে তাদের সাথে দেখা করতে গিয়েছিলাম। আমার মনে হয় আমরা হয়ত তাদেরকেও কিছু চকোলেট দিয়েছিলাম। স্টেম সেলগুলি মাইল্যাব হাসপাতাল থেকে সংগ্রহ করা হয়েছিল এবং রোগীর একই হাসপাতালে থাকতে পারে, বা শিশু হাসপাতালে ছিল।"
কুরিয়ার পরিষেবার স্মৃতি
"প্রথম থেকেই, রেজিস্ট্রি ভ্রমণ ব্যবস্থা থেকে শুরু করে উপার্জনের ক্ষতির জন্য ক্ষতিপূরণ পর্যন্ত সমস্ত ব্যবহারিক বিষয়গুলি পরিচালনা করত। আমরা হাসপাতালগুলোকে আশ্বস্ত করেছিলাম যে, সঠিক সময়ে আমরা সঠিক জায়গায় দাতা খুঁজে পাব। দাতব্য সংস্থার জন্য বিমা কভারও ঠিক করা এবং দান করার আগে একজন স্বাধীন ডাক্তার ভাল করে শারীরিক পরীক্ষা করুক তা-ও জরুরি ছিল।
শীঘ্রই আমরা অন্যান্য দেশের জন্য প্রতিস্থাপনেরও ব্যবস্থা করতে থাকি এবং তা বাইরে থেকে পাই। একজন ডাক্তার সব সময়ই বাইরে থেকে প্রতিস্থাপনেরও সংগ্রহ করত। এই কুরিয়ার ভ্রমণের অনেক মজা পেয়েছি। একবার, একটি হাসপাতালের পরামর্শক চিকিৎসক খুঁজে পেতে আমার প্রচন্ড সমস্যা হয়েছিল। পোর্টার "ডক্টর লুইন্ড" এর খোঁজ করছিল যতক্ষন পর্যন্ত না মাথায় আসল আসল ডাক্তারের নামটা না লিখে তারা আসল "লুউইদিন" (হাড়ের মজ্জা) লেখা শব্দটি কপি করছে.
সাধারণত আন্তর্জাতিক সহযোগিতা কাছাকাছি ছিল। রেজিস্ট্রির প্রথম দিকে আমরা আমেরিকায় একটি প্রতিস্থাপন পেয়েছিলাম, কিন্তু ইউএস কর্তৃপক্ষের দ্বারা প্রয়োজনীয় অনুমোদন আমাদের ছিল না। তারা স্টকহোমে অনুমোদন পেয়েছিল, তাই আমরা সেখানে উড়ে গিয়ে প্রতিস্থাপনগ্রহণ করি। রেজিস্ট্রি একবার ঠিকঠাক চলার পরে, আমি ক্লিনিকাল ইমিউনোলজি এবং ট্রান্সফিউশন মেডিসিনে বিশেষজ্ঞ হওয়ার জন্য সুইডেনে চলে যাই। এটি ফিনল্যান্ডে সম্ভব ছিল না।
সামগ্রিকভাবে, আমরা বোন ম্যারো দাতা রেজিস্ট্রি – বর্তমান স্টেম সেল রেজিস্ট্রি – খুব মসৃণভাবে চলতে পেরেছিলাম। এটা দ্রুত রক্তের সেবার অন্যতম কার্যে পরিণত হয়েছিল ”
টেক্সট: মিনা কালাযকি / মিডিয়া ফোকাস
আলোকচিত্রঃ ম্যাটি রাজালা |
<urn:uuid:c18e8351-b886-481d-a5dd-ffd38d779656> | South Platte plăt [key], river, c.450 mi (720 km) long, rising in the Rocky Mts. in many branches, which then join in central Colorado. It flows in a narrow canyon E and NE to Denver, then NE across the Great Plains to join the North Platte in central Nebraska, where it forms the Platte River. On the Great Plains the river is broad and shallow and loses much water by evaporation. Grazing and irrigated agriculture are important there. The river basin has many private irrigation dams. The upper course of the South Platte is part of the Bureau of Reclamation's Colorado–Big Thompson project.
The Columbia Electronic Encyclopedia, 6th ed. Copyright © 2012, Columbia University Press. All rights reserved.
See more Encyclopedia articles on: U.S. Physical Geography | দক্ষিণ প্লেট প্লাটে [কী], নদী, সি. ৪৫০ মাইল (৭২০ কিমি) দীর্ঘ, অনেক শাখা-প্রশাখা দিয়ে, যা কেন্দ্রীয় কলোরাডোতে যুক্ত হয়। এটি সংকীর্ণ গিরিখাত ই এবং উত্তর এ ডেনভার মধ্যে প্রবাহিত হয়, তারপর উত্তর প্ল্যাটকে কেন্দ্রীয় নেব্রাস্কাতে একত্রিত করার জন্য দক্ষিণ-পূর্বে গ্রেট প্লেইটে মিশে যায়, যেখানে এটি প্ল্যাট নদী গঠন করে। গ্রেট প্লেইটে, নদী প্রশস্ত এবং অগভীর এবং বাষ্পীভবনের দ্বারা অনেক জল হারায়। গ্র্যাসিং এবং সেচযুক্ত চাষাবাদ সেখানে গুরুত্বপূর্ণ। নদী অববাহিকায় অনেক ব্যক্তিগত সেচ বাঁধ রয়েছে। দক্ষিণ প্ল্যাটের উপরের প্রবাহ ব্যুরো অফ রিক্লেমেশন এর কলোরাডো-বিগ থম্পসন প্রকল্পের অংশ।
কলাম্বিয়া বৈদ্যুতিন বিশ্বকোষ, 6th ম সংস্করণ কপিরাইট © 2012, কলাম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস। অন্যান্য এনসাইক্লোপিডিয়া নিবন্ধে দেখুনঃ ইউএস ফিজিক্যাল জিওগ্রাফির এনসাইক্লোপিডিয়া |
<urn:uuid:b44a7775-4e22-4e1a-925e-c3d2a66be8d9> | Readers may know that the Roman Catholic Church has numerous religious orders of nuns and monks, but may not know that the Protestant Episcopal Church has them as well. Overall, there are 18 Episcopal religious orders and 14 “Christian Communities” comprised of men, women, or both. This is the story of the Community of St Mary (CSM) and the remarkable religious buildings they had constructed at Peekskill, NY from 1872 to 1963. The order was founded by Sister Harriet Starr Cannon, (1823-1896) its Mother Superior, on the Feast of the Purification of Mary on February 2, 1865 in St. Michael’s Church, 86th Street, New York City, about two months before the close of the Civil War.
Accordingly, it is said to be the oldest Episcopal religious community in the US still in existence (now headquartered in Greenwich, Washington County, New York. Sister Harriet was the temporal head of this community of Protestant Episcopal nuns from its founding in 1865, to her death in 1896. Based on a Benedictine model, the CSM adhered to a simple monastic life centered on prayer, reflection, and service. The forms of service practiced by the nuns of the order have varied over the years and places where they chosen to have a presence. At Peekskill for instance, they operated a high school for girls and the manufacture and sale of “Alter Bread” (aka communion wafers) was one of the CSM’s primary means of self-sustainment. [Read more…] about Peekskill’s Historic Community of St Mary | পাঠক হয়তো জানেন যে রোমান ক্যাথলিক চার্চের অসংখ্য নান ও সন্ন্যাসীদের ধর্মীয় সংগঠন রয়েছে, কিন্তু প্রোটেস্টান্ট এপিস্কোপাল চার্চের নেই। সামগ্রিকভাবে, ১৮টি এপিস্কোপাল ধর্মীয় সংগঠন আছে এবং ১৮ (লিঙ্গ, বা নারী ও পুরুষ) আছে পুরুষদের, মহিলাদের, বা উভয়ের সমন্বয়ে গঠিত। এটি কমিউনিটি অব সেন্ট মেরি (সিএসএম) এবং তাদের নির্মিত অসাধারণ ধর্মীয় ভবনগুলোর গল্প এবং ১৮৭২ থেকে ১৯৬৩ পর্যন্ত নিউ ইর্য়কের পিকস্কিলে নির্মাণ করা হয়। অর্ডারটি সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট বার্থোলোমিউ, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, সেন্ট মেরি, মাইকেল'স চার্চ, ৮৬থ স্ট্রিট,নিউ ইয়র্ক শহর, গৃহযুদ্ধ শেষ হওয়ার প্রায় দুমাস আগে.
সেই হিসাবে বলা হয়ে থাকে এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রাচীনতম এপিস্কোপালিয়ান ধর্ম সম্প্রদায় এখনও বিদ্যমান (বর্তমান সদরদপ্তর গ্রীনাট, ওয়াশিংটন কাউন্ট্রি, নিউইয়র্কে। সিস্টার হ্যারিয়েট ১৮৬৫ সালে তার প্রতিষ্ঠাতা থেকে এই প্রোটেস্ট্যান্ট এপিসকোপাল নানদের সম্প্রদায়ের সময়ের প্রধান ছিলেন, তার মৃত্যু ১৮৯৬ সালে। বেনেডিক্টাইন মডেল উপর ভিত্তি করে, সি.এস.এম প্রার্থনা, প্রতিফলন এবং সেবা কেন্দ্র করে একটি সহজ সন্ন্যাস জীবন অনুসরণ। অর্ডারের নানদের দ্বারা অনুশীলন করা পরিসেবার ধরণগুলি বিভিন্ন বছরে পরিবর্তিত হয়েছে এবং স্থানগুলিতে যেখানে তারা উপস্থিত থাকতে বেছে নিয়েছে। যেমন, তারা মেয়েদের জন্য হাই স্কুল চালাতেন এবং “অল্টার ব্রেড” (ওরফে কমপ্লেট বাদাম) তৈরি ও বিক্রি করা ছিল সিএসএম-এর আত্মনির্ভরশীলকরণের একটি প্রাথমিক মাধ্যম।[আরও পড়ুন] Peekskill’র ঐতিহাসিক সম্প্রদায়ের সেন্ট মেরি |
<urn:uuid:21f838f6-6a43-4f72-a2d9-82313ca63fd0> | 7 billion: how your world will change
Tags: demography/population, globalization, inequality, rural/urban, thomas robert malthus, subtitles/CC, 00 to 05 mins
Summary: This clip, although made in 2010, examines the world as we hit a global population of 7 billion people (October 2011). Topics explored in the video include the impact of having 7 billion inhabitants living on the globe, the increasing length of the human life span, the unbalanced human consumption of scarce resources, and unequal living conditions. I include this video in my lecture on stratification, specifically in reference to Malthus's view of favoring inequality as a form of population control. It also can be used when covering demographics. The clip was created by National Geographic magazine as part of their 2011 year-long series on world population; additional resources are available on their website. Click here for another clip on The Sociological Cinema that contextualizes issues of global population and inequality.
Submitted By: Rachel Sparkman
Got any videos?
Are you finding useful videos for your classes? Do you have good videos you use in your own classes? Please consider submitting your videos here and helping us build our database! | ৭ বিলিয়ন: কিভাবে আপনার পৃথিবী বদলে যাবে
ট্যাগ: জনমিতি/জনসংখ্যা, বিশ্বায়ন/ইকোনোমিক, অসমতা, গ্রামীণ/শহুরে, থমাস রবার্ট মালথাস, সাবটাইটেল/সিসি, ০০ থেকে ০৫ মিনিটস
সারাংশ: এই ক্লিপটি, ২০১০ সালে তৈরি করা হলেও, ৭ বিলিয়ন মানুষের বিশ্ব (অক্টোবর ২০১১) হিসাবে পৃথিবীকে বিশ্লেষণ করে। ভিডিওতে উঠে আসা বিষয়গুলোর মধ্যে রয়েছে বিশ্বে ৭০ কোটি মানুষের বসবাস থাকার প্রভাব, মানুষের আয়ুষ্কালের ব্যাপ্তি বৃদ্ধি, দুষ্প্রাপ্য সম্পদের ভারসাম্যহীন মানব-ভোগ এবং অসম জীবনযাত্রার অবস্থা। এই ভিডিওটি আমি স্তরবিন্যাস, বিশেষত জননক্ষমতার প্রসঙ্গে, আমার বক্তৃতা বিভাগের অন্তর্ভুক্ত করি, যা ম্যালথাসের উদাহরণ থেকে বৈষম্যের অনুকূলতাকে নিয়ন্ত্রণের রূপ হিসেবে বিবেচনা করে। এটি জনসংখ্যা ব্যবহার করার সময়ও ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও ক্লিপটি ২০১১ সালের বিশ্বব্যাপী জনসংখ্যা বিষয়ক তাদের ধারাবাহিক পর্বের অংশ হিসেবে ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক ম্যাগাজিনের দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল; অতিরিক্ত উপাদান তাদের ওয়েবসাইটে পাওয়া যায়। গ্লোবাল পপুলেশন এবং ইনক্লুশনের সমস্যা নিয়ে আরেকটি ক্লিপের জন্য এখানে ক্লিক করুন যা দেয়া আছে নৃতত্তকাল চলচ্চিত্রে
Submitted By: Rachel Sparkman
Got any videos?
Are you finding useful videos for your classes? Do you have good videos you use in your own classes? অনুগ্রহ করে আপনার ভিডিওগুলো এখানে জমা দিয়ে আমাদের ডেটাবেস তৈরিতে সহায়তা করুন! |
<urn:uuid:51ffb036-c224-44c6-867c-c039117682da> | A dental crown (or cap) is a covering that encases the entire tooth surface restoring it to its original shape and size. Besides strengthening a damaged tooth, a crown can be used to improve its appearance, shape or alignment. A crown can also be placed on top of an implant to provide a tooth like shape and structure for function. Porcelain or ceramic crowns can be matched to the color of your natural teeth. Other materials include gold and metal alloys, acrylic and ceramic. These alloys are generally stronger than porcelain and may be recommended for back teeth. Porcelain bonded to a metal shell is often used because it is both strong and attractive.
Your dentist may recommend a crown to: -
1. Replace a large filling when there is not enough tooth remaining.
2. Protect a weak tooth from fracturing
3. Restore a fractured tooth
4. Attach a bridge
5. Cover a dental implant
6. Cover a discolored or poorly shaped tooth
7. Cover a tooth that has had root canal treatment. | একটি ডেন্টাল মুকুট (অথবা টুপি) একটি আবরণ যা পুরো দাঁত পৃষ্ঠকে ঘিরে রাখে এবং এটিকে তার মূল আকৃতি এবং আকারে পুনরুদ্ধার করে। একটি ক্ষতিগ্রস্ত দাঁত শক্তিশালী করা ছাড়াও, একটি মুকুট এর চেহারা, আকৃতি বা প্রান্তিককরণের উন্নতি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। একটি ইমপ্লান্টের উপরে একটি মুকুট বসানো যেতে পারে একটি দাঁত প্রদান করতে যেমন একটি আকৃতি এবং গঠন ফাংশনের জন্য। পিতরসিল বা সিরামিক মুকুট আপনার প্রাকৃতিক দাঁত রঙের সঙ্গে মেলে পারেন। অন্যান্য উপকরণ যেমন সোনা এবং ধাতু সংমিশ্রণ, এক্রাইলিক এবং সিরামিক। এই সংমিশ্রণগুলি সাধারণত চীনামাটির চেয়ে শক্তিশালী এবং ব্যাক দাঁতের জন্য সুপারিশ করা যেতে পারে। একটি ধাতব শেলতে আবদ্ধ চীনামাটির শক্ত এবং আকর্ষণীয় হওয়ার কারণে এটি প্রায়শই ব্যবহৃত হয়।
আপনার ডেন্টিস্ট একটি মুকুট করার সুপারিশ করতে পারেন: -
১. যথাসম্ভব একটি বড় ফিলিং প্রতিস্থাপন করুন যখন মেমরির যথেষ্ট পরিমাণ ফিলিং বাকি থাকে।
২. দুর্বল ফিলিং জোড়া লাগানো
৩. ভাঙা ফিলিং পুনরুদ্ধার
৪. একটি ভাঙা ফিলিং সংযুক্ত করুন
৫. একটি ডেন্টাল ইমপ্লান্ট সংযুক্ত করুন
৬. বিবর্ণ বা খারাপ আকৃতির ফিলিং কভার করুন
৭. যে সমস্ত ফিলিং শিকড়ের চিকিৎসা হয়েছে তাদের কভার করুন
৮. এমন একটি ফিলিং আবরণ করুন যা রুট ক্যানেল ট্রিটমেন্ট করেছে। |
<urn:uuid:96b8a5be-a15a-4c23-b801-178a62e862b7> | How Much Barley Straw to Use on a Small Pond
Algae can turn a lovely pond into a stinky, sloppy mess. Barley straw can be an easy and economical way to control that green slime.
How Much Barley Straw to Use
How much barley straw to use depends upon the size of your pond. A common rule of thumb is two bales of straw per acre of water surface. For small, ornamental ponds, you will need less than a bale. Use 0.025 pounds of straw for every square yard of water surface area.
Applying the Barley Straw
Spring is the best time to apply barley straw, because the algae is inhibited by decomposition, which accelerates as temperatures climb. For maximum effect, the straw should be in place before the algae begins to grow. For a small pond, place a small mesh bag full of straw in the water and weight it down with a brick or other heavy object to keep it on the bottom of the pond. For larger bodies of water, use a mesh bag or create a container from chicken wire, fill it loosely with barley straw and float it on the water. Anchor the cage to the shore so you can retrieve it in the autumn.
- Hemera Technologies/AbleStock.com/Getty Images | একটি ছোট পুকুরের উপর কতটুকু বার্লি খড় ব্যবহার করা হবে বার্লি স্ট ভর একটি সহজ এবং সাশ্রয়ী মূল্যের উপায় এটি নিয়ন্ত্রণ করতে গ্রাস করতে পারে।
বার্লি স্ট কত ব্যবহার করা হয় তা নির্ভর করে আপনার পুকুরের আকারের উপর। একটি সাধারণ নিয়ম হল প্রতি একর জল পৃষ্ঠের কাছে দুটি বেল লাঠি। ছোট, সুন্দর পুকুরের জন্য আপনার এক বেলের চেয়ে কম লাগবে। প্রতি বর্গফুট জলের পৃষ্ঠতলের ক্ষেত্রফলের জন্য 0.025 পাউন্ড খড়ের ব্যবহার করুন।
বার্লি খড় ব্যবহারের বিষয়ে বার্লি স্ট্রিক প্রয়োগ করুন
বসন্তের সময় বার্লি খড় প্রয়োগ করা ভাল, কারণ শেওলা গলে যাওয়া দ্বারা বাধা পায়, তাপমাত্রা বৃদ্ধি পেলে এটি ত্বরান্বিত হয়। সর্বাধিক প্রভাব অর্জনের জন্য, শৈবাল বৃদ্ধি পেতে শুরু করার আগে খড়গুলি জায়গায় থাকা উচিত। ছোট পুকুরের জন্য, খড়গুলি জলে একটি ছোট জাল ব্যাগ দিয়ে ভর্তি করুন এবং একটি ইট বা অন্য ভারী বস্তুর দিয়ে নিচে পুকুরের নীচে এটি রাখা উচিত। বড় পানির জন্য, মেশ ব্যাগ ব্যবহার করুন বা মুরগির তারে একটি ধারক তৈরি করুন, এতে অল্প করে বার্লি স্ট্র ব্যবহার করে পানিতে ভাসুন। কিনার থেকে খাঁচা রাখুন যাতে আপনি শরত্কালে এটি পুনরুদ্ধার করতে পারেন।
- হেমা টেকনোলজিস/এক্রেইলঃ গাউচারগ থেকেজি/আর্কাইভgগৌরী
<! উদ্বৃত্ত সাহসী উত্তরগুলি = সুয়ারেজ, নদীজ, উপকূলীয় অঞ্চল> বিভাগের মধ্যে মোট বিভাগ = <িঙ্গর জায়গার সুয়ার্যাস = <িঙ্গর জায়গার নদীজ = <িঙ্গর জায়গার উপকূলীয় অঞ্চল = </জ> </জ> </ জেসন> |
<urn:uuid:b327fe88-7e26-45b4-8abe-7c0e5be94a5d> | There is more to gain with good dental hygiene than just a bright smile. Your teeth reflect the state of your health. Poor dental hygiene can lead to several health complications from gum disease to diabetes, cancer, heart problems, and kidney disorders. For pregnant women, poor oral health affects the fetus too. There are greater chances of preterm labour and low birth weight. Proper daily brushing, flossing, and regular dental check-ups are not just healthy habits but also save you more expenses in the long run.
Dental check-ups every six months prevent deeper problems such as root canals and other treatments that can cost you thousands of dollars to repair. Fresh breath and healthy teeth make you look attractive, feel confident and make you appear more responsible. Below are five good oral hygiene tips to get you started on this road, if you are not on it already.
5 Tips to Boost Good Dental Health
- Use the Right Toothbrush: Your brush has an important role to play to make sure your teeth are healthy. Avoid hard bristles. They may wear away the enamel. Use medium or soft bristles that will be gentle on your gums and tongue too. Hold your brush at a 45-degree angle across the line where your teeth meet your gums. Never run it straight across or apply too much pressure. This might cause your gums to bleed. Use gentle pressure, brushing up and down, back and forth. Brush the roof of your mouth and the surface of your tongue to prevent bacteria buildup.
- Floss between your teeth: You may find flossing unnecessary if you have brushed well but your dentist will tell you that it’s not good enough. Flossing is a must because bits of food particles can get lodged between your teeth, leading to potential problems. Flossing removes these particles and all the potential problems with it. Do it at least once a day for effective results.
- Regular Dental Check-Ups: If you visit your dentist every six months, you’re on the road to good dental health. They take X-rays to look at the state of your teeth beyond what you see. If there are any small cavities that need attention, they can do so before they worsen into bigger problems, saving you both discomfort and money.
- Avoid Unhealthy Beverages: For complete oral hygiene, you need to watch what you eat. Avoid smoking, sodas, sugary drinks, alcohol, and coffee as best as you can. They contain phosphorus which can bring down calcium levels in your body. If you go overboard on any of these drinks, your teeth can be permanently discoloured.
- Increase Calcium and Vitamin D: Calcium is critical to strengthening bones and teeth. Milk and milk products are a good source of calcium. If you are vegan or lactose intolerant, consume soy products, tofu, soybeans, green leaves such as bok choy, broccoli, kale, mustard leaves, Chinese cabbage and okra. Soak yourself in the sun in moderation to allow your bones to absorb vitamin D that is essential for healthy bones and teeth. Zinc, iron, and potassium are also important nutrients for healthy teeth too.
KR Dental – Your Oshawa Dentists since 1995
King Ritson Dental Clinic in Oshawa is well reputed to help customers maintain healthy smiles. With a team of 10 dentists and 25 dental hygienists, KR Dental provides a variety of treatments and services to serve any issue you may have with your oral health. Using advanced dental technology, we are committed to assisting you with a positive experience at affordable payment plans. Call us to guide you through your dental journey. | ভাল দাঁতের স্বাস্থ্যবিধি ছাড়াও আরও কিছু লাভের রয়েছে। আপনার দাঁত আপনার স্বাস্থ্যের অবস্থা প্রতিফলিত করে। খারাপ দাঁত গঠনের ফলে মাঢ়ীর রোগ থেকে ডায়াবেটিস, হার্টের সমস্যা, কিডনি রোগের মতো বেশ কিছু স্বাস্থ্য সমস্যার কারণ হতে পারে। গর্ভবতী মহিলাদের জন্য, দুর্বল মৌখিক স্বাস্থ্যবিধি গর্ভস্থ শিশুর উপরও প্রভাব ফেলে। অপরিণত শিশু জন্মানো এবং কম ওজন নিয়ে জন্মানোর সম্ভাবনা বেশি। প্রতিদিন সঠিক ভাবে ব্রাশ করা, ফ্লস করা এবং নিয়মিত ডেন্টাল চেকআপগুলি কেবল স্বাস্থ্যকর অভ্যাস নয় বরং আপনাকে দীর্ঘমেয়াদে আরও বেশি অর্থ সাশ্রয় করে।
ডেন্টাল চেকআপ প্রতি ছয় মাসে রুট ক্যানাল এবং অন্যান্য চিকিত্সা যা মেরামত করতে হাজার হাজার ডলার ব্যয় হয় না তা প্রতিরোধ করে। তাজা শ্বাস এবং সুস্থ দাঁত আপনাকে আকর্ষণীয়, আত্মবিশ্বাসী এবং আপনাকে আরও দায়িত্ববান করে তোলে। নিচে পাঁচটি ভালো মৌখিক স্বাস্থ্যবিধি টিপস আছে, যা আপনি যদি ইতিমধ্যে না করে থাকেন, তাহলে এই পথে আপনাকে শুরু করতে সাহায্য করবে।
দাঁতের স্বাস্থ্যের উন্নতি করার ৫টি টিপস
- সঠিক ব্রাশ ব্যবহার করুন: আপনার দাঁত ভালো আছে কিনা তা নিশ্চিত করতে আপনার ব্রাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে হবে। শক্ত দাঁত পরিষ্কার করার ব্রাশ এড়িয়ে চলুন। এটি এনামেলের ক্ষতি করতে পারে। আপনার দাঁত ও জিবের উপর নরম ব্রাশ ব্যবহার করুন। আপনার দাঁত যেখানে মাড়ির সাথে মিলেছে তার উপরে ৪৫ ডিগ্রি কোণে ব্রাশটি ধরুন। কখনও সোজা করে বা বেশি চাপ দিয়ে তা করুন। এটি আপনার মাড়ির রক্তপাত ঘটাতে পারে। ধীরে ধীরে চাপ দিয়ে, নিচে, সামনে, পিছনে ব্রাশ করুন। ব্যাকটেরিয়ার বাসা গড়তে না দেওয়ার জন্য আপনার মুখের ছাদ এবং জিভের উপরিভাগ ব্রাশ করুন।
- দাঁতের ফাঁকে ফ্লস করুন: আপনি যদি ভালোভাবে ব্রাশ করে থাকেন কিন্তু ডাক্তার আপনাকে বলবেন যে এটা যথেষ্ট নয়, তাও হয়তো ফ্লস করতে হবে না। ফ্লস করা প্রয়োজন কারণ কিছু খাবারের টুকরো আপনার দাঁতের ফাঁকে আটকে গিয়ে সম্ভাব্য সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে। ফ্লস এই কণাগুলোকে সরিয়ে দেয় এবং এর মধ্যে থাকা সমস্ত সম্ভাব্য সমস্যা দূর করে। ভালো ফলাফলের জন্য দিনে অন্তত একবার করুন.
-মদ্যপান কমিয়ে দিন: মদ্যপান কমিয়ে দিন। যদি আপনি দিনে অন্তত একবার দাঁত ব্রাশ করেন, তবে আপনার দাঁতের স্বাস্থ্যের উন্নতি হবে। আপনি যা করেন তার চেয়ে কত ভালো তা দেখার জন্য তারা এক্স-রে করে। যদি কোনও ছোট গর্ত থাকে যা মনোযোগ দিতে হয়, তাহলে বড় সমস্যায় পড়ার আগে তারা তা করতে পারে, আপনাকে উভয় অস্বস্তি এবং অর্থ সাশ্রয় করতে পারে।
- অস্বাস্থ্যকর পানীয় এড়িয়ে চলুন: মুখের সাধারণ সংক্রমণের জন্য, আপনাকে যা খেতে হবে তা দেখতে হবে। ধূমপান, সোডা, মিষ্টি পানীয়, অ্যালকোহল এবং কফি যতটা সম্ভব এড়িয়ে চলুন। এতে ফসফরাস রয়েছে যা আপনার শরীরে ক্যালসিয়াম স্তর কমিয়ে আনতে পারে। আপনি যদি এই পানীয়গুলির কোনওটিতে বেশি ডুবে যান তবে আপনার দাঁত স্থায়ীভাবে রঙিন হতে পারে।
- ক্যালসিয়াম এবং ভিটামিন ডি বাড়ান: ক্যালসিয়াম হাড় ও দাঁত শক্ত করতে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। দুধের দুধের পণ্যগুলি ক্যালসিয়ামের একটি ভাল উত্স। আপনি যদি নিরামিষভোজী অথবা ল্যাকটোজ-অসহিষ্ণু হন, তাহলে সয়াবিন, টফু, সয়াবিনের তেল, সয়াবিন, সবুজ পাতা যেমন বোক চয়, ব্রোকলি, কেলে, সয়া সস, চীনা বাঁধাকপি ও ঢেঁড়স খান। তাই নিজের হাড়কে ভিটামিন ডি শোষণে সহায়তা করার জন্য পরিমিত সূর্যের আলোয় স্নান করুন। জিঙ্ক, আয়রন, পটাশিয়াম সমৃদ্ধও দাঁত সুস্থ রাখার জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদান।
কে আর ডেন্টাল ক্লিনিক—ওশাওয়ার দন্ত চিকিৎসকরা ১৯৯৫ সাল থেকে
কিং রিৎসন ডেন্টাল ক্লিনিক রোগীদের সুস্থ রাখতে ভালো ভূমিকা রাখে। ১০ জন ডেন্টিস্ট এবং ২৫ জন ডেন্টাল হাইজিনিস্ট নিয়ে, কে আর ডেন্টাল এমন একটি চিকিৎসা পরিষেবা প্রদান করে যা আপনি আপনার মুখের স্বাস্থ্যের যে কোনও সমস্যা নিয়ে সহায়তা করতে পারবেন। উন্নত ডেন্টাল প্রযুক্তি ব্যবহার করে, আমরা আপনাকে সাশ্রয়ী মূল্যের অর্থপ্রদানের পরিকল্পনায় ইতিবাচক অভিজ্ঞতা দিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। আপনার দাঁতের যাত্রার মধ্য দিয়ে আপনাকে গাইড করার জন্য আমাদের কল করুন। |
<urn:uuid:74acdd33-b639-41d1-b64d-3eac59f588e7> | Background: Programs initiated to prevent iodine deficiency disorders (IDD) may not remain effective due to changes in government policies, commercial factors, and human behavior that may affect the efficacy of IDD prevention programs in unpredictable directions. Monitoring and outcome studies are needed to optimize the effectiveness of IDD prevention.
Summary: Although the need for monitoring is compelling, the current reality in Europe is less than optimal. Regular and systematic monitoring surveys have only been established in a few countries, and comparability across the studies is hampered by the lack of centralized standardization procedures. In addition, data on outcomes and the cost of achieving them are needed in order to provide evidence of the beneficial effects of IDD prevention in countries with mild iodine deficiency.
Conclusion: Monitoring studies can be optimized by including centralized standardization procedures that improve the comparison between studies. No study of iodine consumption can replace the direct measurement of health outcomes and the evaluation of the costs and benefits of the program. It is particularly important that health economic evaluation should be conducted in mildly iodine-deficient areas and that it should include populations from regions with different environmental, ethnic, and cultural backgrounds. | পটভূমি: আয়োডিনের অভাবজনিত রোগ প্রতিরোধে শুরু করা প্রোগ্রামগুলি (এইডস) সরকারী নীতি, বাণিজ্যিক বিষয়াবলী এবং মানুষের আচরণের পরিবর্তনের কারণে কার্যকর নাও থাকতে পারে যা ইনফারটেডএইড প্রতিরোধ কর্মসূচির কার্যকারিতা প্রভাবিত করতে পারে। আইডি প্রতিরোধ কার্যকারিতার অপটিমাইজেশনের জন্য নিরীক্ষণ এবং ফলাফল অধ্যয়ন প্রয়োজন।
সারসংক্ষেপ: নিরীক্ষণের প্রয়োজনীয়তা অপ্রতিরোধ্য হলেও, ইউরোপে বর্তমান বাস্তবতা অনুকূলের চেয়ে কম। নিয়মিত এবং ব্যবস্থিত পর্যবেক্ষণ জরিপ শুধুমাত্র কয়েকটি দেশে প্রতিষ্ঠিত হয়েছে, এবং গবেষণায় তুলনাযোগ্য তুলনামূলক পদ্ধতিগুলির অভাব কেন্দ্রীয় মান কনফিগারেশন পদ্ধতির অভাবের কারণে হয়। এছাড়াও, ফলাফল এবং তাদের অর্জনের ডেটা প্রয়োজন যাতে প্রমাণ করে যে অল্প মাত্রায় আয়োডিন ঘাটতি রয়েছে এমন দেশে আই-ডি-পি প্রতিরোধের উপকারী প্রভাব রয়েছে।
উপসংহার: কেন্দ্রীয় মান নির্ধারণ প্রক্রিয়াগুলো অন্তর্ভুক্ত করে পর্যবেক্ষণমূলক গবেষণা অপ্টিমাইজ করা যেতে পারে যা গবেষণার মধ্যে তুলনা উন্নত করে।
Note:
শিরোনাম: তথ্য ও উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিশ্লেষণ
লেখকদের নাম: বিশ্বজিৎ চক্রবর্তী, মো. জাকির হোসেন
গবেষক দলের নাম: মো. জাকির হোসেন
গবেষণার বছর: ২০২৩
গবেষণা উৎসঃ গণতথ্য অধিদপ্তর, বাংলাদেশ
**This document is a synthetic document and any resemblance to real persons, living or dead, or real-world organizations, or institutional names, is purely coincidental.** ডায়েট আয়োডিনের ব্যবহার সম্পর্কে কোন গবেষণা সরাসরি স্বাস্থ্যের ফলাফল এবং প্রোগ্রামের খরচ ও উপকারিতা মূল্যায়ন করা ছাড়া থাকতে পারে না। বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ হল যে স্বাস্থ্য অর্থনৈতিক মূল্যায়ন মৃদু আয়োডিন-ঘাটতি অঞ্চলে পরিচালিত হওয়া উচিত এবং এটি ভিন্ন পরিবেশগত, জাতিগত ও সাংস্কৃতিক পটভূমির জনসংখ্যাকে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। |
<urn:uuid:d3a1e094-96ec-4921-b639-9a536debd435> | The 7th Education International (EI) World Congress meeting in Ottawa, Canada, from 21nd to 26th July 2015:
1. The economic and financial crisis, far from being resolved, makes it necessary to provide all young people with quality training. Vocational education and training (VET), comprising technical vocational education and training (TVET), following ISCED 2011 which includes TVET into VET, must lead to a recognised degree issued by the public education system of each country, without restrictions on the labour market from one region to the other.
2. For this purpose, all countries must devote adequate resources to develop VET to the same extent as other educational opportunities of high level.
3. The resolution “The 6 Essential Points to Strengthen vocational education and training” (5th World Congress, 2007) is still very relevant and should be given due prominence in the public education policies of every country.
4. Modern VET systems should factor the right of young people to choose their vocational training freely. States should work to prevent early school leaving without any degree and promote the integration of all young people, regardless of their social condition, origins or gender.
5. VET should promote the inclusion of young people with disabilities by providing the necessary human and technical resources.
6. All young people with vocational degrees must be allowed to access vocational training at higher education level. VET must pave the way for lifelong learning.
7. We know that in countries which prioritised VET young people have better withstood the consequences of the economic and financial crisis, as evidenced by lower unemployment rates. We believe that VET is an important key to resolving the crisis. In order to reduce unemployment of young people, we should promote high-quality VET!
8. VET should guarantee employability for the longer term and should offer not only specific vocational training but also general fundamental knowledge and skills, and should include opportunities for apprenticeship or work-based learning under the supervision and responsibility of the school or education institution.
9. Access to new technologies should be guaranteed for all. The knowledge and skills acquired through information and communication technologies should include awareness of their benefits but also of their potential dangers.
10. High-quality VET requires specific, highly-qualified teachers and/or trainers. They are entitled to decent salaries and good working conditions to perform to the best of their abilities.
11. VET should promote education for sustainable development of the globalised economy.
12. Young people in VET should also be exposed to other living and working environments. To that end, international exchange programmes should be further developed within VET. | কানাডার অটোয়ায় ৭ম এডুকেশন ইন্টারন্যাশনাল (ইডি) ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস ২০১৫-এর ২১ থেকে ২৬ জুলাই:
১. অর্থনৈতিক ও আর্থিক সংকট দূর করার পরিবর্তে, সকল তরুণকে মানসম্পন্ন প্রশিক্ষণ প্রদান করতে হবে। কারিগরি বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ (ভিইটি), আইএসসিইআর ২০১১-এর অধীনে যা আইএসসিইআর ২০১১ পর্যন্ত অন্তর্ভুক্ত, ভিইটি, টিভি তে প্রবেশের পর প্রতিটি দেশের পাবলিক শিক্ষা ব্যবস্থা কর্তৃক প্রদত্ত একটি স্বীকৃত ডিগ্রি হতে হবে, শ্রম বাজারের উপর কোনো বিধিনিষেধ ছাড়া, যে একটি এলাকা থেকে অন্য এলাকায় যায়।
২. এই উদ্দেশ্যে সকল দেশকে উচ্চ পর্যায়ের অন্যান্য শিক্ষা সুযোগের মতো VET এর উন্নয়নে যথেষ্ট পরিমাণে অর্থ ব্যয় করতে হবে।
৩. সিদ্ধান্ত "ভোকেশনাল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে শক্তিশালী করার জন্য ৬ টি প্রধান বিষয়" (৫ বিশ্ব কংগ্রেস, ২০০৭) এখনো খুব প্রাসঙ্গিক এবং প্রতিটি দেশের পাবলিক শিক্ষা নীতিতে যথেষ্ট গুরুত্ব দেওয়া উচিত।
৪. আধুনিক ভেটারিং সিস্টেমের তরুণ প্রজন্মের জন্য তাদের শৈল্পিক প্রশিক্ষণকে স্বাধীনভাবে বেছে নেওয়ার অধিকার কারণ করা উচিত। রাষ্ট্রের কোন ডিগ্রি ছাড়া আগাম স্কুল ছাড়ার কাজটি প্রতিরোধ করা এবং সকল তরুণ জনগোষ্ঠীকে একীভূত করতে উৎসাহিত করা উচিত, তা তাদের সামাজিক অবস্থা, উত্স বা লিঙ্গ নির্বিশেষে।
৫. ভেটেরান্স এসোসিয়েশন অব বাংলাদেশ (ভিএবি) কে ভেটেরিনারি সেক্টরের উন্নয়নে প্রয়োজনীয় মানব ও প্রযুক্তিগত সংস্থান সরবরাহ করে প্রতিবন্ধী তরুণদের অন্তর্ভুক্তি বাড়াতে হবে।
৬. সকল বৃত্তিমূলক ডিগ্রিধারী তরুণকে উচ্চ শিক্ষায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণের অনুমতি দিতে হবে। ভেটারান্স শিক্ষাগত জীবনের জন্য পথ তৈরি করতে হবে।
৭. আমরা জানি যে যেসব দেশ ভিইটি তরুণ-তরুণীদের আর্থিক এবং অর্থনৈতিক সংকটের পরিণতি থেকে ভালোভাবে টিকে থাকতে সক্ষম হয়েছে, যেমন বেকারত্বের হার কম। আমরা বিশ্বাস করি যে ভিইটি সংকট সমাধানের একটি গুরুত্বপূর্ণ চাবিকাঠি। তরুণদের বেকারত্ব হ্রাস করতে আমাদের উন্নতমানের ভিইটি প্রচার করতে হবে!
৮. ভেটেরান্সের দীর্ঘমেয়াদী কর্মসংস্থান নিশ্চিত করা উচিত এবং শুধু নির্দিষ্ট কারিগরি প্রশিক্ষণই নয় বরং সাধারণ মৌলিক জ্ঞান ও দক্ষতা প্রদান করতে হবে, এবং স্কুল বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের তত্ত্বাবধানে এবং তত্ত্বাবধানের মাধ্যমে শিক্ষানবিশি বা কর্মভিত্তিক শিক্ষার সুযোগ থাকতে হবে।
৯. নতুন প্রযুক্তির অ্যাক্সেস নিশ্চিত করা উচিত সকলের জন্য। তথ্য এবং যোগাযোগ প্রযুক্তির মাধ্যমে প্রাপ্ত জ্ঞান ও দক্ষতার মধ্যে তাদের সুবিধার পাশাপাশি তাদের সম্ভাব্য বিপদ সম্পর্কে সচেতনতা থাকা উচিত।
১০. উচ্চমানের ভিইটি'র জন্য নির্দিষ্ট, উচ্চ-মানের শিক্ষক এবং / অথবা প্রশিক্ষকের প্রয়োজন। তারা উপযুক্ত বেতন এবং তাদের সর্বোত্তম কর্মক্ষমতার জন্য ভাল কাজের অবস্থার জন্য যোগ্য।
১১. ভিডে সুদ্র টেকসই অর্থনীতির জন্য শিক্ষার প্রচার করা উচিত।
১২. ভিডে তরুণদেরও অন্য জীবন এবং কাজের পরিবেশের সাথে পরিচয় করানো উচিত। এ লক্ষ্যে, ভেটেরিনারি শিল্পের মধ্যে আন্তর্জাতিক বিনিময় কার্যক্রম আরও উন্নত করা দরকার। |
<urn:uuid:6904516b-b30b-4319-a9de-b27799fe4e2f> | This exploration of energy sufficiency assumes the goal is to strive to provide individuals and organizations with as much affordable energy as they require to fulfill their daily and lifelong goals. This means limiting or avoiding waste on energy uses that have an attenuated connection to our personal or collective development. With improved community infrastructure and collaborative systems, it becomes easier to share resources more easily, and eliminate waste. Sustainable consumption levels can be reached without compromising quality of life. We can’t rely on the entire world becoming as efficient as the 1/10 consumption NewVistas model, but there has to be significant worldwide efficiency efforts cutting more than half our current usage. Any energy policy should assume significant conservation efforts are forthcoming as no energy plan is sustainable without them.
Determining sufficiency for any community requires estimating not only how much energy we will need, but when we'll need it, and what type we'll need. What uses can be carried out at night to spread the demand? How many residents in a given area would be willing to cooperatively source energy? It also requires determining what is available, when, and where. Will the light or wind in a region be sufficient for renewables in foreseeable future? How is the affordability of different energy sources affected by the density of the community? If the objective is limit the use of different energy sources for future generations, we must also decide what those upper limits are? How long will the materials needed to build wind and solar technology be available? How fast does natural gas reform in the earth, and what factors affect that?
Given its density and infrastructure, a NewVistas should be able to use a fraction of the natural gas we use today and meet all of its high-grade energy needs. As most land would be reserved for agriculture, a NewVistas would rely on solar power primarily for photosynthesis, and thermal heat. Each community's governance process will be structured to ensure it continually explores new energy solutions. Targets: 1. Make progress identifying and representing the most difficult questions about our energy needs. 2. Show definite improvements and progress in the field. 3. Apply these findings to NewVistas. 4. Address the constraints of energy sufficiency models. 5. Create forms that serve as tools for making better energy sufficiency choices.
Website with an excellent tool for viewing energy usage diagrams for the world and by country.
Sankey Diagram Generator by Denes Csala, based on the Sankey plugin for D3 by Mike Bostock; http://sankey.csaladen.es/; 2014. | এই শক্তি পর্যাপ্ততা অনুসন্ধানটি ধরে নেয় যে, ব্যক্তি এবং সংগঠনগুলোর প্রতিদিন এবং সারা জীবনের লক্ষ্য পূরণের জন্য যতোটা সম্ভব সাশ্রয়ী শক্তি সরবরাহ করা। এর অর্থ হল শক্তির ব্যবহারে বর্জ্য সীমিত করা বা এড়ানো যা আমাদের ব্যক্তিগত বা গোষ্ঠী উন্নয়নের জন্য দুর্বল সংযোগ রয়েছে। উন্নত সম্প্রদায়ের অবকাঠামো এবং সহযোগিতামূলক ব্যবস্থা থাকলে, আরও সহজে সম্পদ ভাগ করা এবং বর্জ্য অপসারণ করা সহজ হয়। জীবনের গুণমানকে ব্যাহত না করে টেকসই ব্যবহারের মাত্রা পৌঁছানো সম্ভব। আমরা ১/১০ ব্যবহার করে সম্পূর্ণ বিশ্বের মতো দক্ষ হয়ে উঠতে পারি না, কিন্তু বিশ্বব্যাপী আরও বেশি পরিমাণে কার্যকরী প্রচেষ্টা চালানো প্রয়োজন যা আমাদের বর্তমান ব্যবহারের অর্ধেকেরও বেশি। যেকোনো শক্তির নীতিমালার জন্য উল্লেখযোগ্য সংরক্ষণ প্রচেষ্টা গ্রহণ করা উচিত যেহেতু তাদের ছাড়া কোনও শক্তির পরিকল্পনা টেকসই নয়।
কোন সম্প্রদায়ের জন্য যথেষ্ট তা নির্ধারণ করার জন্য আমরা কতটা শক্তি প্রয়োজন তা কেবল নয়, কখন আমাদের প্রয়োজন হবে এবং কী ধরনের আমাদের প্রয়োজন হবে তা অনুমান করা প্রয়োজন। চাহিদা ছড়াতে রাতে কী কী করা যেতে পারে? কোনো এলাকার কত বাসিন্দা সহযোগিতার ভিত্তিতে জ্বালানি সংগ্রহ করতে রাজি হবেন? কোথায় কী আছে, কখন কী–না–কী পাওয়া যাবে, সেটাও নির্ধারণ করতে হয়। কোনো অঞ্চলে আলো বা বাতাস কী নবায়নযোগ্য শক্তির জন্য নিকট ভবিষ্যতে যথেষ্ট হবে? কীভাবে সম্প্রদায়ের ঘনত্ব দ্বারা বিভিন্ন জ্বালানি উৎসের সামর্থ্য প্রভাবিত হয়? উদ্দেশ্য যদি হয় ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য ভিন্ন শক্তির উৎস ব্যবহার সীমাবদ্ধ করা, আমাদেরও সিদ্ধান্ত নিতে হবে সেই উচ্চসীমা কত? বায়ুশক্তি ও সৌরপ্রযুক্তি তৈরিতে যে উপকরণ প্রয়োজন, সেগুলো কত দিন করে পাওয়া যাবে? প্রাকৃতিক গ্যাস কতটা দ্রুত ভূভাগে রিফিল করে, এবং কোন উপাদানগুলি সেই রিফিলকে প্রভাবিত করে? যেহেতু বেশিরভাগ জমি কৃষির জন্য সংরক্ষিত থাকবে, নিউভিসটাস মূলত সালোকসংশ্লেষনের জন্য সৌরবিদ্যুতের উপর নির্ভর করবে, এবং তাপীয় তাপ। প্রতিটি সম্প্রদায়ের পরিচালনার প্রক্রিয়াটিকে এমন একটি কাঠামো দেওয়া হবে যাতে এটি সর্বদা নতুন শক্তি সমাধানগুলি অন্বেষণ করে। লক্ষ্য: ১। আমাদের শক্তির প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সবচেয়ে কঠিন প্রশ্নগুলির সনাক্তকরণ ও প্রতিনিধিত্ব করা। ২. নির্দিষ্ট উন্নতি এবং ক্ষেত্রে অগ্রগতি দেখান। ৩. নিউভিসিসে এই ফলাফলগুলি প্রয়োগ করুন। ৪. শক্তি পর্যাপ্ততার মডেলের সীমাবদ্ধতা সমাধান করুন। ৫. ভাল শক্তি পর্যাপ্ত পছন্দ করার সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহার করা ফর্ম তৈরি করুন।
পৃথিবীব্যাপী এবং দেশ অনুযায়ী শক্তি ব্যবহার ডায়াগ্রাম দেখার জন্য দুর্দান্ত সরঞ্জাম সহ ওয়েবসাইট।
ডেনেস সিএলাসের ন্যাসিক ডায়াগ্রাম জেনারেটর, মাইক ব্যাসটকড দ্বারা এনএসকিউই প্লাগইনটির উপর ভিত্তি করে; http: // sankey.csaladen। এসডিএএন।org/; 2014। |
<urn:uuid:c1ef9556-2da8-4371-a4c1-da42aa454d74> | Skin tags are very small growths of skin that commonly occur in areas such as the neck, groin, underarms, and anywhere there are skin folds located on the body. The most common causes of skin tags are friction, obesity, pregnancy, and genetics. Blood vessels and collagen that become trapped in thick layers of skin can also cause skin tags. Friction in these areas can contribute further to their formation.
The rubbing of skin against skin is probably one of the most common ways that skin tags develop. This is especially true of individuals who are overweight. People with excess weight and skin are more likely to experience friction, and folds within the skin where skin tags can form.
Genetics may also play a role. Individuals who have parents, siblings, or grandparents with numerous skin tags can generally figure that they will also form them at some point. Skin tags are less common in young people, and they generally begin appearing after midlife. Skin tags are benign growths that do not represent any danger to the individual.
Another one of the common causes of skin tags is pregnancy. This is primarily thought to be because of hormones and chemical changes in the body. Women who are expecting also tend to have more folds and creases in the skin. Skin tags may form in these areas where friction occurs and skin rubs against skin.
While skin tags are not dangerous and do not represent a health risk, they can be aggravating if they become very large or are located in an area that causes discomfort. Skin tags commonly occur on eyelids, for example, and if one becomes very large, it may obstruct the person's vision or be uncomfortable. People with aggravating skin tags or tags that interfere with day-to-day living may want to have them removed.
There are a number of home remedies and quick methods of skin tag removal, but generally, it is a good idea to let a trained medical professional take them off. Attempting to remove them at home may result in infection or unsightly scars. Other skin disorders that may be misdiagnosed as skin tags include warts, moles, malignant skin cancers, and seborrheic keratosis. Excessive skin tags may also be an indication of an underlying condition, such as acromegaly or polycystic ovary syndrome. | স্কার্টের চামড়া খুব ছোট ছোট চামড়ার বৃদ্ধি যা সাধারণত ঘাড়, কুঁচকি, আন্ডারওয়্যার এবং দেহের যে কোনও জায়গায় ত্বকের ভাঁজ থাকে। ত্বকের চামড়ার বৃদ্ধির সবচেয়ে সাধারণ কারণগুলি হ'ল ঘর্ষণ, স্থূলতা, গর্ভাবস্থা এবং জেনেটিক্স। রক্তনালী এবং কোলাজেন যা ত্বকের পুরু স্তরে আটকে যায়, তাও ত্বকের ট্যাগের কারণ হতে পারে। এই জায়গাগুলিতে ঘর্ষণ তাদের গঠনে আরও অবদান রাখতে পারে।
ত্বকের বিরুদ্ধে ত্বকের ঘর্ষণ সম্ভবত ত্বকের ট্যাগের বিকাশে সবচেয়ে সাধারণ উপায়গুলির মধ্যে একটি। বিশেষ করে যাদের ওজন বেশি তাদের ক্ষেত্রে এটা বেশি সত্য। অতিরিক্ত ওজনযুক্ত এবং ত্বকের লোকেরা আরও বেশি ঘর্ষণ অনুভব করতে পারে, এবং ত্বকের ট্যাগ তৈরি হতে পারে এমন ত্বকের ভাঁজগুলিতে।
জিনেটিক্সও একটি ভূমিকা পালন করতে পারে। যেসব মানুষের বাবা-মা, ভাইবোন বা দাদা-দাদি আছে, তাদের ত্বক নিবন্ধনে একাধিক ট্যাগ থাকতে পারে, এবং সেগুলি সাধারণত কোনও এক সময়ে তৈরি হবে। তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ত্বকের ট্যাগগুলি কম সাধারণ এবং তারা সাধারণত মধ্যবয়সের পরপরই উপস্থিত হতে শুরু করে। চামড়ার ট্যাগগুলি হল সাধারণ বৃদ্ধির বৃদ্ধি যা ব্যক্তির জন্য কোন বিপদ বয়ে আনে না।
চামড়ার ট্যাগগুলির সাধারণ কারণগুলির মধ্যে অন্যতম হল গর্ভাবস্থা। এটি প্রাথমিকভাবে হরমোনের উপস্থিতি এবং শরীরের রাসায়নিক পরিবর্তনের কারণে বলে মনে করা হয়। যে সমস্ত মহিলারা গর্ভবতী, তাদের ত্বকে আরও বেশি ভাঁজ এবং বলিরেখা থাকে। চামড়ার ট্যাগগুলো গঠিত হতে পারে এই জায়গাগুলোতে যেখানে ঘর্ষণ হয় এবং চামড়ার বিরুদ্ধে চামড়ায় লাগে.
যদিও চামড়ার ট্যাগগুলো বিপজ্জনক নয় এবং স্বাস্থ্যের ঝুঁকি প্রতিনিধিত্ব করে না, তবে এগুলো খুব বড় হলে বা এমন জায়গায় থাকলে বেশি ক্ষতিকর হতে পারে যেখানে ব্যথা হয়। চামড়ার জডুল সাধারণত চোখের পেছনে হয়, উদাহরণস্বরূপ, এবং যদি একটি খুব বড় হয়ে যায়, এটি ব্যক্তির দৃষ্টিশক্তি বাধা দিতে পারে বা অস্বস্তিকর হতে পারে। দাগি ত্বকযুক্ত মানুষ বা দাগ যাদের প্রতিদিনের জীবনযাপনে সমস্যা রয়েছে তাদের সরিয়ে ফেলার ইচ্ছা থাকতে পারে।
দাগি ত্বকযুক্ত অপসারণ করার বেশ কয়েকটি ঘরোয়া উপায় এবং দ্রুত পদ্ধতি রয়েছে, কিন্তু সাধারণত একজন প্রশিক্ষিত চিকিৎসকের দ্বারা অপসারণ করা ভালো। তাদের বাড়িতে সরানোর চেষ্টা করলে সংক্রমণ হতে পারে বা অবাঞ্ছিত ক্ষত হতে পারে। অন্যান্য ত্বকের রোগ যার কারণে ভুলবশত টাগিং রোগ বলে ধরা হয় সেগুলির মধ্যে রয়েছে খোস-পাঁচড়া, মাড়ি, ম্যালিগ্ন্যান্ট স্কিন ক্যান্সেরিজ এবং সেবোরিয়া কেরাটোসিস। অতিরিক্ত ত্বকের ট্যাগগুলি সম্ভবত অন্তর্নিহিত অবস্থার একটি ইঙ্গিত হতে পারে, যেমন অ্যাক্রোমেগালি বা পলিসিস্টিক ওভারি সিনড্রোম। |
<urn:uuid:eb93ccaf-2b31-43bf-acdb-5c83ffbef5af> | The Little Heron (Butorides striatus) chick rescued from the Bukit Timah campus, responded to handling by lunging at the perceived threat. The sudden lunge with its large and pointed bill, together with the loud keek-keek-keek was enough to intimidate any predator (left). And for some time I was intimidated. The few times it’s bill hit bull’s eye caused only a harmless poke.
As the chick grew older, it lunged with an even larger gape (below). The sudden
lunging of the wide open bill, now with a larger gape accompanied by a loud scolding was an even more effective deterrent – and I can vouch for that.
Initially I was intimidated by the ferocity of the chick’s reaction. Gradually, I realised that the peck was harmless but the action still had its effect. Together with the large, flapping wings, the chick gave the appearance of being larger than it actually was (right). This, of course, is how a harmless chick deals with potential predators.
About a week later, when the bill was better developed, the bird simply lunged without and scolding. And when the bill hit its target, it was only a slight pinch rather than a poke. The image above was taken on 26th November, with the bird puffing up, neck held back and ready to lunge.
And since the early scolding, I have yet to hear a squeak from the bird, except when it was handled for ringing and weighing. And I cannot help but wonder why? | বুলেট-হাউসের হুমকির জবাব দিতে ছোট হেরন (বুটাইডস স্ট্রাইটেটাস) শাবক যে ছবিটি তুলেছিল সেটি বুকিট টিমাহ ক্যাম্পাস থেকে উদ্ধার করা হয়েছিল এবং শাবকটি লাফিয়ে তাদের মুখোমুখি হওয়ার প্রতিক্রিয়া জানায়। বড় এবং চেরা বিলের সাথে তার হঠাৎ উল্লম্ফন, চিৎকার করে এবং পিক-পিক করা কোনও শিকারীকে ভয় দেখানোর জন্য যথেষ্ট ছিল (বাঁদিকে)। এবং কিছুক্ষণ ধরে আমি ভয় পেয়েছিলাম। মাত্র কয়েক বার বিল ছুঁইতে ষাঁড়ের চোখ আহত হল (কমপক্ষে নিরীহ খোঁচানি)।
ডিম বড় হবার সাথে সাথে সে আরও বড় (নীচে) খোঁচায়। হুট করেই
খোলা বিলে লুঙ্গিটা হঠাৎ বড় বড় চোখ করে তেড়ে আসাটা আরও বেশি কার্যকর রোধক–এ–কথা আমি হলফ করে বলতে পারি।
প্রথমদিকে মুরগির প্রতিক্রিয়ায় হিংস্রতার জন্য আমি ভয় পেতাম। ধীরে ধীরে আমি বুঝতে পারি যে, হাঁড়িটি কোনো ক্ষতিই করছিল না কিন্তু এর পরেও বাচ্চাটি তার চেয়ে বড় দেখানো হয়েছিল (ডানে)। এটা অবশ্যই, একটি নিরীহ বাচ্চা সম্ভাব্য শিকারী সঙ্গে কি করতে হবে.
প্রায় এক সপ্তাহ পরে, যখন বিলটি ভাল উন্নত হয়েছিল, পাখিটি শুধুমাত্র ছোঁ মারা এবং বকা দিয়ে আক্রমণ করে। আর যখন বিল তার লক্ষ্যে আঘাত করে, এটা শুধুমাত্র একটি খোঁচা পরিবর্তে একটু বেশি প্রশ্ন। উপরের ছবিটি ২৬ নভেম্বরে তোলা, ঘাড় পিছনে নিয়ে ভোঁতড়ে মারার জন্য প্রস্তুত একটি পাখি।
আর বকা খাওয়ার পর থেকে এখনও পর্যন্ত একটা ডাক ও শুনিনি, শুধু যখন কাঠি ধরা, ওজন করা হত। এবং আমার মনে প্রশ্ন জাগছে কেন? |
<urn:uuid:b5ad4e34-0f34-419a-aa17-f18cc1ca0224> | Additional information concerning FDDI:
Fiber Distributed Data Interface (FDDI) uses fiber optics with a token-passing scheme. (Refer to the Ring Topology section of network topologies.) The token-passing used in FDDI is more complex.
The FDDI system actually incorporates two counter-rotating rings, whereas normal Token Ring LANs use one. The dual rings can prevent one FDDI node from bringing the entire network down.
If node1 broke, or was physically removed from the FDDI ring, the data from node3 trying to get to node2 would not be lost because of a 'black hole' where node1 used to be. The FDDI LAN card at node4 would automatically place the data onto the secondary ring, which travels back to node2 via node3. Node2 would also sense the problem with node1 and also route any information required through the secondary ring. In effect, the network will appear to the nodes to be:
Note that this only shows the apparent path, not the physical path. This ability to continue functioning with a major malfunction in a node makes the FDDI network very reliable. The costs for a FDDI system are very high, and require a skilled technician to work with the fiber optic cables.
An FDDI System Example
I worked on an FDDI system installation in Bangkok, Thailand. The new SkyTrain (basically an elevated train for commuters) uses an FDDI network for communications between the stations. A master controlling server oversees all 26 stations, each of which includes an Ethernet 10baseT sub-network. Each station has an automated fare collection system and a ticket office where people can buy tickets (much like the MetroCards used in the New York subway system). All of the revenue information is passed on to the master server for accounting. All of this technology must work together, and the FDDI system was chosen as the backbone. Should the FDDI system become inoperative, each station can operate autonomously. If a train jumped the tracks and destroyed the Mo Chit station, the rest of the system would still function because of the FDDI networks' ability to bypass network failures. | FDDI সম্পর্কিত অতিরিক্ত তথ্য:
ফাইবার ডিস্ট্রিবিউটেড ডেটা ইন্টারফেস (FDDI) টোকেন পাসিং স্কিম সহ ফাইবার অপটিক্স ডেটা ব্যবহার করে। (নেটওয়ার্ক টপোলজির রিং টপোলজির অধ্যায় দেখুন।) FDDI-তে টোকেন পাসিং আরও জটিল।
এফডিডিআই সিস্টেমে আসলে দুটি বিপরীতমুখী রিং থাকে, যখন নরমাল টোকেন রিং ল্যানস একটি ব্যবহার করে। দ্বৈত রিংগুলি একটি এফডিডিআই নোডকে পুরো নেটওয়ার্কটি নিচে নামতে বাধা দিতে পারে।
যদি নোড1 ভেঙে যায়, বা এফডিডিআই রিং থেকে শারীরিকভাবে সরানো হয়, নোড3 থেকে নোড2-এ যাওয়ার ডেটা 'ব্ল্যাক হোল' এর কারণে হারিয়ে যাবে না যেখানে নোড1 ব্যবহৃত হত। ফাইনাইট৪-এর এফডিডিআই ল্যান কার্ডটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে ডেটার দ্বিতীয় রিং-এ স্থাপন করবে, যা নোড২-তে ফিরে আসবে যা নোড৩-এর মাধ্যমে প্রথম এবং দ্বিতীয় রিং দিয়ে যায়। নোড২-ও প্রথম এবং দ্বিতীয় রিং-এর মাধ্যমে প্রয়োজনীয় যেকোন তথ্য বোঝে। প্রকৃতপক্ষে, নেটওয়ার্কটি নোডগুলিতে প্রদর্শিত হবে যা হল: এফডিডিআই সিস্টেমের খরচ অনেক বেশি এবং ফাইবার অপটিক ক্যাবল নিয়ে কাজ করার জন্য একজন দক্ষ কারিগরের প্রয়োজন হয়।
এফডিডিআই সিস্টেম উদাহরণ
আমি থাইল্যান্ডের ব্যাংককে এফডিডিআই সিস্টেম ইন্সটলেশন নিয়ে কাজ করেছি। নতুন স্কাইট্রান (মূলত যাত্রীদের জন্য একটি এলিভেটেড ট্রেন) স্টেশনগুলির মধ্যে যোগাযোগের জন্য একটি এফডিডিআই নেটওয়ার্ক ব্যবহার করে। একটি মাস্টার কন্ট্রোল সার্ভার সমস্ত ২৬ টি স্টেশনের দেখাশোনা করে, যার মধ্যে একটি ইথারনেট ১০ বেসটি সাব-নেটওয়ার্ক রয়েছে। প্রতিটি স্টেশনে একটি স্বয়ংক্রিয় ভাড়া সংগ্রহ ব্যবস্থা রয়েছে এবং একটি টিকিট অফিস যেখানে লোকেরা টিকিট কিনতে পারে (মেট্রো কার্ড ব্যবহার করে নিউইয়র্ক পাতালরেলে যেমন করা হয়)। সমস্ত রাজস্ব তথ্য হিসাব রাখার জন্য মাস্টার সার্ভারে পাস করা হয়। এই সমস্ত প্রযুক্তি একসঙ্গে কাজ করতে হবে, এবং এফডিডিআই পদ্ধতিটি মেরুদণ্ড হিসাবে নির্বাচিত হয়েছিল। এফডিডিআই পদ্ধতিটি যদি অকার্যকর হয়, তাহলে প্রতিটি স্টেশন স্বাধীনভাবে কাজ করতে পারে। যদি একটি ট্রেন ট্র্যাকের উপর লাফ দেয় এবং মিটি স্টেশন ধ্বংস করে, তবে এফডিডিআই নেটওয়ার্কের নেটওয়ার্ক ব্যর্থতা এড়াতে সক্ষম হওয়ার কারণে সিস্টেমের বাকি অংশ এখনও কাজ করবে। |
<urn:uuid:db0a467d-0f0d-4eff-bce6-86f6831f1bf9> | The best way to change set structures and behaviour patterns is by incorporating movement and energy into everyday life at school.
The kybun mat simulates a soft, flexible surface. Even simply swaying on the kybun mat activates a range of different muscles. Studies show that moderately moving while learning makes learning easier and increases intelligence. In contrast, sitting still and concentrating result in significantly poorer results. What’s more, kybun prevents incorrect posture and relieves school-related stress.
When they play with the mats, they put them on top of one another or put blocks underneath them. They’ve also taken balls from the ball pit, put those underneath the mats and then sped along the floor. They’ll always be creative if they’re permitted a chance.
no news in this list. | স্কুলের দৈনন্দিন জীবনে নড়াচড়া ও শক্তি যোগাবার সবচেয়ে ভালো উপায় হল চলন ও শক্তিমত্তা নিয়ে খেলা করা।
কিউবুন মাদুরকে নিয়ন্ত্রণ করে নরম, নমনীয় তল তৈরি করা যায়। এমনকি সাধারণ মোচড় দিয়েও কিউবুন মাদুরের নড়াচড়া বিভিন্ন পেশি সক্রিয় করে। গবেষণা দেখায় যে শিখতে থাকা মাঝারি গতিতে শিক্ষার্থীদের শেখা সহজ হয় এবং বুদ্ধিমত্তা বৃদ্ধি পায়। অন্যদিকে, স্থির হয়ে মনোযোগ দেওয়ার ফলে উল্লেখযোগ্যভাবে খারাপ ফলাফল হয়। আরও কিকবুন সঠিক ভঙ্গি প্রতিরোধ করে এবং স্কুল সম্পর্কিত চাপ থেকে মুক্তি দেয়।
তারা যখন ম্যাট নিয়ে খেলত, তারা তাদের একে অপরের উপরে রাখতো বা সেগুলির তলদেশে ব্লক রাখতো। তারা বল থেকে বল নিয়েছে, ম্যাটগুলিতে নীচে রাখতো এবং তারপরে মেঝেতে দ্রুত যাচ্ছিল। তারা সব সময় সৃজনশীল হবে যদি তাদেরকে সুযোগ দেয়া হয়।
No news in this list. |
<urn:uuid:0f1e75ff-9039-4843-b441-4b2cb1f8e30b> | This volume is primarily concerned with equality as a basic component of the democratic character of representation. In other words, of the many types of equality that have attracted the attention of theorists since democracy’s beginnings – arithmetic equality, equality before the law, equality of opportunity– we would like to draw attention to representational equality, that is, the role of equality in systems of democratic representation. In what form is equality present in traditional forms of electoral representation? How can it be secured in new forms of representation, such as claims-making, deliberative, klerotarian and epistemic representation? And to what extent are electoral or non-electoral models of representation able to accommodate increasing social inequalities? The articles in this volume discuss these issues from a normative and conceptual point of view, seeking to shed new light on the important but under-explored relationship between equality and representation. This book was originally published as a special issue of Critical Review of International Social and Political Philosophy.
Table of Contents
Anthoula Malkopoulou and Lisa Hill
1. The challenge of equality Fragments of equality in representative politics
2. Representation, equality, and inclusion in deliberative systems: desiderata for a good account
3. Voting turnout, equality, liberty and representation: epistemic versus procedural democracy
4. The challenge of representation De-presentation rights as a response to extremism
5. Political participation, social inequalities, and special veto powers
6. Sortition, voting, and democratic equality
7. Issues and images – new sources of inequality in current representative democracy
Anthoula Malkopoulou is a Researcher at the Department of Government, Uppsala University, Sweden.
Lisa Hill is Professor of Politics at the University of Adelaide, Australia. | এই গ্রন্থটি মূলত প্রতিনিধিত্বমূলক গণতান্ত্রিক চারিত্রের মৌলিক উপাদান হিসাবে সমতা নিয়ে। অন্য কথায়, গণতন্ত্রের শুরু থেকে তাত্ত্বিকেরা যত ধরণের সাম্যের দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করেছেন- পাটীগণিতের সাম্য, আইনের সামনে সাম্যতা, সুযোগের সাম্যতা- আমরা সেই প্রতিনিধিত্বমূলক সাম্যের দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করতে চাই, অর্থাৎ গণতান্ত্রিক প্রতিনিধিত্বের ব্যবস্থায় সাম্যের ভূমিকা। ঐতিহ্যবাহী নির্বাচনী প্রতিনিধিত্বের কোন রূপে সমতা উপস্থিত? কীভাবে তা নতুন রূপ, যেমন কর্তনের দাবি, আলোচনাচক্র, কেরোটশিয়ান ও জ্ঞানকে সুরক্ষিত করা যায়? এবং প্রতিনিধিত্ব ও বর্জনের মডেল কত দূর সামাজিক বর্ধমান বৈষম্যকে ধারণ করতে সক্ষম? এই বইয়ের নিবন্ধগুলি সাধারণ এবং ধারণাগত দৃষ্টিকোণ থেকে এই ইস্যুগুলি নিয়ে আলোচনা করে, সমতা এবং প্রতিনিধিত্বের মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু অনাবিষ্কৃত সম্পর্কের উপর নতুন আলোকপাত করার চেষ্টা করে। এই বইটি মূলত সমালোচনামূলক সমালোচনা আন্তর্জাতিক সামাজিক ও রাজনৈতিক দর্শনের বিশেষ ইস্যু হিসাবে প্রকাশিত হয়েছিল।
সূচিপত্র
অ্যান্থোল্লা মালকোপোলোসি এবং লিসা হিল
১. প্রতিনিধিত্বমূলক রাজনীতিতে সমতার চ্যালেঞ্জের ফ্র্যাগমেন্টস
২. প্রতিনিধিত্ব, সমতা এবং আলোচনা প্রণালীতে অন্তর্ভুক্তির: বিচার্য এলাকার জন্য অগ্রাধিকার
৩. ভোটদান উপস্থিতি, সমতা, স্বাধীনতা এবং প্রতিনিধিত্ব: জ্ঞানীয় বনাম প্রক্রিয়াগত গণতন্ত্র
৪. প্রতিনিধিত্বের চ্যালেঞ্জ চরমপন্থার প্রতি প্রতিক্রিয়া হিসাবে অধিকার সম্পর্কে জবাব
৫. রাজনৈতিক অংশগ্রহণ, সামাজিক অসমতা এবং বিশেষ উজরা ক্ষমতা
৬. রোগনিরাময়, ভোট দেওয়া এবং গণতান্ত্রিক সমতা
৭. সমস্যা এবং ছবি – বর্তমান প্রতিনিধিত্বমূলক গণতন্ত্রে অসাম্যের নতুন উৎস
আনুকলা মালকোউলি ইউনিভার্সিটি, সুইডেন এর সরকার বিভাগের একজন গবেষক।
লিসা হিল অস্ট্রেলিয়ার এডেলেড বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজনীতি অধ্যাপক। |
<urn:uuid:1fdeb0dc-9ba4-454b-a6cd-a5599037127a> | CharacteristicsBerlin Wool - a soft untwisted woollen yarn using bright colours Fabric canvas - linen, cotton, hemp, wool, silk - various sizes Stitches-at first, tent, cross, satin but later added cushion, leviathan, rep, and plush which created a thick dimensional pile adding to the richness and reality of floral designs. Beads often added for accent Designs taken from coloured charts - floral sprays, land and seascapes, animals and figures Uses pictures, chair coverings, cushions, rugs, bell pulls, slippers, braces, handbags
Berlin Wool is a soft untwisted woollen yarn for embroidery or knitting. The name is derived from the wool which came from merino sheep in Saxony, Germany, taken to Gotha to be spun and on to Berlin where it was dyed and packaged with the charts which were also printed and painted there. With the development of chemical aniline dyes in Germany, the wool was dyed in brilliant colours reflecting popular German taste.
Berlin wool work, developed in Germany in the early 19th century for the amateur needlewoman, and was based on the hand-painted charts (‘point paper’ with one square = one stitch). These evolved from the tent stitch and cross stitch embroideries of 16th, 17th, 18th centuries.
The first twelve charts were released in 1804 by a Mr. Phillipson, and within the next forty years, at least 14,000 different designs were produced such as floral sprays, figures, animals, land and seascapes.
When the brightly-coloured wools became commercially available in 1820, it was given the name Berlin Work. These wools began to replace English crewel, lamb’s wool and silk threads.
Prior to these Berlin patterns, it was very rare to find any indication about the choice of colour. Designs were drawn on the canvas and coloured in allowing for limited variations in shades of colour. At first, Berlin paper patterns were always coloured by hand until the emergence of industrial printing techniques, allowing for much greater range of colours and shades. The names of a few Berlin pattern makers are often seen; Hertz and Wegener, L.W.Wittich, Carl F.W.Wicht, A.Todt and G.E.Falbe
The widespread availability of the patterns and the yarn made Berlin work an easily accessible form of needlework for all classes. Berlin Work was done on various types and sizes of canvas and on perforated paper in a variety of colours. A new large sized canvas was introduced which caused the figures and designs to become coarse and inartistic. Parrots, animals and groups of flowers copied patterns not according to true art principles, thereby debasing the technique.
Berlin wool work was a craze in England and America in the latter part of 19th century. It dropped out of fashion in early 20th century with the emergence of art needlework and the Morris movements and with improved design elements. The production of this wool was discontinued in the 1930s.
Clabburn, Pamela THE NEEDLEWORKERS' DICTIONARY, Macmillan, London, 1976
Caulfeild, SFA & Saward, B.C THE DICTIONARY OF NEEDLEWORK, Blaketon Hall, England, 1989
Valerie Cavill, 2010 | বৈশিষ্ট্যবার্লিন উল - উজ্জ্বল রং ব্যবহার করে নরম একটি কাটা উলিন সুতা ফ্যাব্রিক ক্যানভাস - লিনেন, তুলা, হেম্প, উল, সিল্ক - বিভিন্ন মাপের স্টিচ- প্রথমে, তাঁবু, ক্রস, সাটিন, পরে যুক্ত কুশন, লেভিথন, রিপ্লক এবং মসৃণ যা একটি পুরু আকারগত স্তুপ তৈরী করে যা ফুলগুলির নকশার প্রাচুর্য এবং বাস্তবতা যুক্ত করে। বিভিন্ন ধরনের সূতা, কাপড় এবং অন্যান্য অংশের সঙ্গে বিভিন্ন ধরনের সূতার মিশ্রণে তৈরি হয় সিল্কের সুতা। নামটি জার্মানির স্যাক্সনিতে মেরিনো ভেড়ার পশম থেকে প্রাপ্ত পশম থেকে এসেছে যা গোটাতে ঘুরিয়ে আনা হয়েছিল এবং বার্লিনে যেখানে এটি রং করা হয়েছিল এবং চার্টগুলির সাথে প্যাকেজ করা হয়েছিল যা সেখানে মুদ্রিত এবং আঁকা হয়েছিল। জার্মানিতে রাসায়নিক এ্যানিলাইন রঞ্জকগুলির বিকাশের সাথে সাথে উল উজ্জ্বল রঙে রঞ্জিত হত যা জনপ্রিয় জার্মান স্বাদের প্রতিফলন ঘটাত।
বার্লিন উল ওয়ার্ক, ১৯ শতকের গোড়ার দিকে অপেশাদার সূচিশিল্পীদের জন্য জার্মানিতে উন্নত, এবং হাতে আঁকা চার্টের উপর (এক বর্গক্ষেত্র = এক সেলাই) উপর ভিত্তি করে তৈরি। এগুলো তৈরি হয় ১৬, ১৭, ১৮ শতকের তাঁতের ফোঁড় ও ক্রস ফোঁড়ের অনুকরণে।
প্রথম বারোটি খাত বের হয় ১৮০৪ সালে শ্রীযুক্ত বাবু শ্রীশচন্দ্র রায় কর্তৃক। ফিলিপসন, এবং পরবর্তী চল্লিশ বছরের মধ্যে কমপক্ষে ১৪,০০০ টি বিভিন্ন ডিজাইন তৈরি করা হয়েছিল যেমন ফুলের স্প্রে, ফিগারস, প্রাণী, ভূমি এবং সমুদ্র-চিহ্ন.
যখন উজ্জ্বল রঙের উলের কম্বল ১৮২০ সালে বাণিজ্যিকভাবে উপলব্ধ হয়, তখন একে বার্লিন ওয়ার্ক নাম দেওয়া হয়। এই উলগুলি ইংরেজি ক্রেওল, ভেড়ার পশম এবং রেশমের সুতো প্রতিস্থাপন করতে শুরু করেছিল।
এই বার্লিন প্যাটার্নের আগে, রঙটি বেছে নেওয়ার জন্য খুব বিরল কোনও ইঙ্গিত পাওয়া যায় না। ক্যানভাসে ডিজাইন আঁকা হয়েছিল এবং রঙের ছায়ায় সীমিত বৈচিত্র্য করার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। প্রথম দিকে, শিল্প-ভিত্তিক মুদ্রণ কৌশল উদ্ভূত না হওয়া পর্যন্ত বার্লিন কাগজগুলি সবসময় হাতে রঞ্জিত হত, যার ফলে আরও বেশি রঙ এবং শেড সম্ভব হত। বার্লিন প্যাটার্ন মেকারদের কয়েকটি নাম প্রায়শই দেখা যায়; হার্টজ এবং ওয়েগনার, এল.ডব্লিউ.উইটিচ, কার্ল এফ.ডব্লিউ.ডব্লিউয়িট, এ.টোড এবং জি.এফ. ফলবেত
প্যাটার্নের বহুল প্রাপ্যতা এবং সুতোর ব্যবহার বার্লি সমস্ত শ্রেণীর জন্য সূঁচশিল্পের একটি সহজে ব্যবহারযোগ্য রূপ তৈরি করে। বার্লিন কাজ বিভিন্ন প্রকারের এবং আকারের ক্যানভাসে এবং ছিদ্রযুক্ত কাগজে বিভিন্ন রঙের কাজ করা হয়েছিল। একটি নতুন বড় আকারের ক্যানভাস প্রবর্তিত হয়েছিল যা মূর্তি এবং নকশাগুলি স্থূল এবং শৈল্পিক হয়ে উঠেছিল। তোতাপাখি, প্রাণী এবং ফুল এর দল ডিজাইন প্যাটার্নস নকল করে যে কৌশল প্রকৃত শিল্প নীতির না.
বার্লি উল কাজ ছিল ইংল্যান্ড এবং আমেরিকার মধ্যে 19 শতকের শেষ অংশে একটি পাগল। ২০শ শতাব্দীর প্রথম দিকে এটি ফ্যাশান থেকে বেরিয়ে আসে আর্ট সিঞ্চক এবং মরিস আন্দোলনের আবির্ভাবের সাথে এবং উন্নত নকশার উপাদান সহ। ১৯৩০-এর দশকে এই উল উৎপাদন বন্ধ হয়।
ক্লাববার্ন, পামেলা THE পরিকল্পনার লেখক ডিকশনারি, ম্যাকমিলান, লন্ডন, ১৯৭৬
কলফফ্লাই, এসএফএ ও সওডার, বি.সি. পরিকল্পনার লেখকদের ডিকশনারি, ম্যাকমিলান, লন্ডন, ১৯৭৬
ক্যাভিসলে, এসএফএ ও স্যাউডর, বি.সি. পরিকল্পনার লেখকদের ডিকশনারি, ব্লেকিটন হল, ইংল্যান্ড, ১৯৮৯
ভ্যালারি ক্যাভিল, ২০১০ |
<urn:uuid:5dc33632-55db-4227-bac9-89c20d602da9> | December 7, 2005
What causes plant disease? Most people would answer this question by saying that plant pathogens, such as fungi or bacteria, cause plant disease. But this is only part of the answer. Plant pathologists talk about a combination of three crucial factors that must be present to have plant disease. These three factors are often referred to as the plant disease triangle.
Amaryllis are popular flowering bulbs which are forced indoors for their large, spectacular blooms during the winter months. The trumpet-shaped flowers can be as large as 8 to 10 inches across and are produced atop an 18- to 30-inch-tall flower stalk. Flower colors include red, pink, orange, salmon, white, and bicolors. Single-flowering, double-flowering, and miniature amaryllis varieties are available. | ডিসেম্বর ৭, ২০০৫
কী কারণে উদ্ভিদের রোগ হয়? অধিকাংশ মানুষ এ প্রশ্নের উত্তর দেবে ছত্রাক বা ব্যাকটেরিয়া জাতীয় উদ্ভিদজনিত রোগ। কিন্তু এটি উত্তরের অংশ মাত্র। উদ্ভিদ রোগতত্ত্ববিদরা তিনটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদানের সমন্বয়ে কথা বলেন যা অবশ্যই উদ্ভিদের রোগ প্রতিরোধ করবে। এই তিনটি উপাদানকে প্রায়ই উদ্ভিদ রোগ ত্রিভুজ হিসাবে উল্লেখ করা হয়।
অ্যামারিলিস হল জনপ্রিয় ফুলের বাল্ব যা শীতকালের মাসগুলিতে তাদের বিশাল, দর্শনীয় ফুলগুলি জন্য বাধ্যভাবে ঘরে আবদ্ধ থাকে। কান্ড থেকে ৮ থেকে ১০ ইঞ্চি লম্বা টব আকারে ডোরা আকৃতির ফুল উৎপন্ন হতে পারে এবং এটি ১৮ থেকে ৩০-ইঞ্চি লম্বা ফুলের কাণ্ডের উপরে উৎপন্ন হয়। ফুলের রঙের মধ্যে লাল, গোলাপী, কমলা, স্যামন, সাদা এবং কাবিল্ডার অন্তর্ভুক্ত। একক-ফসলের একক চাষ, ডাবল-ফুলের চাষের মতো এবং ক্ষুদ্রতম অ্যামারেলিস জাত পাওয়া যায়। |
<urn:uuid:7a29704c-4ea3-4617-bcff-63b6da9cfaaf> | EM stands for Effective Micro-organisms and is a mixture of naturally occurring micro-organisms and is used to increase the natural resistance of soil, plant, water, humans & animals.
EM contains several types of effective micro-organisms. Each of these Effective Micro-organisms has special tasks. The micro-organisms also promote each other’s activities. These micro-organisms are collected in the wild; they are not modified and manipulated and are grown naturally. EM contains among others: lactic acid bacteria, yeasts, actinomycetes, photosynthetic bacteria and fungi. So EM is pure nature!
The special thing about EM is the combination of aerobic and anaerobic microorganisms. Aerobic means “living with oxygen” and anaerobic means “living without oxygen”. In this scientific world, it was always assumed that these two groups could not possibly live side by side because the conditions under which they live are opposite to each other. Both groups also occur naturally together in the soil. The aerobic and anaerobic micro-organisms have in common that they can convert substances into antioxidants. These have a beneficial effect on the health of soil, plants, people and animals. Micro-organisms work according to the dominance principle, and thus restore the microbial balance.
What is the principle of dominance?
In the world of microorganisms, there are different groups. There is a small group of dominant ‘effective’ microorganisms, a small group of dominant ‘harmful’ microorganisms and a large group of so-called followers. In nature, the group of followers work together with one of the above-mentioned dominant groups. In practice, this means that they belong to the most suitable dominant group. There is a constant power struggle between the effective and the harmful organisms. The “billions of followers” simply wait to see which of the two groups gets the upper hand. Then they adapt and follow or imitate the victor. When the ‘good guys’, the effective micro-organisms, gain the upper hand, they exert their constructive and disease-suppressing influence on all kinds of areas (e.g. air, soil, plants, water, people, animals,…). Proper use of EM in the household, the environment, agriculture and horticulture can promote the increase of effective microorganisms everywhere. | EM এর অর্থ কার্যকরী মাইক্রো-অণুজীব এবং প্রাকৃতিকভাবে ঘটে যাওয়া মাইক্রো-অণুজীবগুলির একটি মিশ্রণ এবং এটি মাটি, উদ্ভিদ, পানি, মানুষ এবং প্রাণীর প্রাকৃতিক প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়াতে ব্যবহৃত হয়।
EM তে বেশ কয়েকটি ধরণের কার্যকর মাইক্রো-অণুজীব রয়েছে। এই কার্যকর মাইক্রো-অণুগুলির প্রত্যেকের বিশেষ কাজ রয়েছে। মাইক্রোবায়োনিক্স এছাড়াও একে অপরকে তাদের ক্রিয়াকলাপকে উত্সাহিত করে। এই ক্ষুদ্র-জীবগুলি বন্য পরিবেশে সংগ্রহ করা হয়; তারা পরিবর্তিত হয় না এবং পরিচালিত হয় এবং প্রাকৃতিকভাবে জন্মানো হয়। কয়েকটি সহ EM অন্যদের মধ্যে রয়েছে: ল্যাকটিক অ্যাসিড ব্যাকটেরিয়া, ইস্ট, অ্যাকটিনোমাইসিটিস, সালোকসংশ্লেষক ব্যাকটেরিয়া এবং ছত্রাক। তাই EM বিশুদ্ধ প্রকৃতি!!
এমই এর বিশেষ জিনিসটি অ্যানেরোবিক এবং অ্যারোবিক জীবাণুর সমন্বয়। অ্যারোবিক অর্থাৎ অক্সিজেনের সঙ্গে বেঁচে থাকা এবং এরোবিক অর্থাৎ অক্সিজেনের সঙ্গে না-থাকার মধ্যে বিজ্ঞানসম্মত বিশ্বে এই দুটো দলে কখনোই একসঙ্গে থাকা সম্ভব নয় বলে ধরে নেওয়া হতো। কারণ যে পরিবেশে তারা বাস করে, সে পরিবেশে এরা বিপরীত। দুইটি গ্রুপে প্রাকৃতিকভাবে একই মাটিতে উভয়ই পাওয়া যায়। অ্যানেরোবিক এবং শৈবালজনিত অণুজীবগুলির সাধারণ বৈশিষ্ট্য হল তারা উপাদানগুলিকে অ্যান্টিঅক্সিজেনাসে রূপান্তরিত করতে পারে। এগুলি মাটি, উদ্ভিদ, মানুষ ও প্রাণীদের স্বাস্থ্যের উপর উপকারী প্রভাব ফেলে। অণুজীবের আধিপত্য নীতি অনুসারে কাজ করে এবং তাই অনুজীবের ভারসাম্য পুনরুদ্ধার করে।
আধিপত্য নীতি অনুসারে কী বলা যায়?
অণুজীবের জগতে বিভিন্ন গ্রুপ আছে। প্রকারের দিক থেকে প্রভাবশালী 'কার্যকর' অণুজীব, প্রভাবশালী 'ক্ষতিকর' অণুজীবের একটি ক্ষুদ্র দল এবং তথাকথিত অনুগামীদের একটি বড় দল একত্রে কাজ করে। প্রকৃতিতে, অনুগামীদের দলটি উপরোক্ত প্রধান দলগুলির একটি দ্বারা একত্রিত হয়। বাস্তবে, এর অর্থ হল তারা সবচেয়ে উপযুক্ত প্রভাবশালী গোষ্ঠীর অন্তর্গত। কার্যকর এবং ক্ষতিকারক উভয়ের মধ্যে ক্রমাগত ক্ষমতার লড়াই রয়েছে। দুই গ্রুপের মধ্যে কে প্রথম হবে তা দেখার জন্য "লক্ষ লক্ষ অনুগামীদের" অপেক্ষা করতে হয়। তারপর তারা অভিযোজিত হয় এবং বিজয়ীকে অনুসরণ বা অনুকরণ করে। যখন ‘ভালো লোকজন’ কার্যকরী অণুজীবগুলো উপরে উঠে যায়, তখন তারা সব ধরণের ক্ষেত্রে তাদের গঠনমূলক ও রোগ-প্রভাববিস্তার করে (উদাঃ বাতাস, মাটি, উদ্ভিদ, পানি, মানুষ, পশুপ্রান. . . )। সংসারে, পরিবেশে, কৃষি এবং হর্টিকালচার ক্ষেত্রে সঠিক ব্যবহার কার্যকরী অণুজীবের সংখ্যা বাড়াতে পারে সর্বত্র। |
<urn:uuid:15090ca5-4494-4643-9692-997acd0d83aa> | What is Frontalis?
It is a thin, quadrilateral muscle which is intimately adherent to superficial fascia and has no bony attachments. It is sometimes considered to be a part of the occipitofrontalis muscle.
These muscles are located at the front of the head.
The muscle originates at the galea aponeurotica.
Frontalis is broader than the Occipitalis muscle. The fibers of this muscle are longer and paler as compared to that of the Occipitalis muscle. The medial fibers of Frontalis are continuous with the medial fibers of Procerus. The immediate fibers of this muscle blend with Orbicularis oculi and Corrugator and are attached to the skin of eyebrows. The lateral fibers of Frontalis are blended with latter muscle over the Zygomatic process of frontal bone. The fibers of Frontalis muscle are then directed upwards where they join galea aponeurotica below the coronal suture.
The primary function of this muscle is to help an individual lift his or her eyebrows up, especially when he or she is looking up. It also helps an individual to adjust his or her vision when the view is too dim or distant.
The following images show the location of this muscle.
Picture 1 – Frontalis
Picture 2 – Frontalis Image | ফ্রন্টালিস কি?
এটি পাতলা, চতুর্ভুজ পেশী যা পৃষ্ঠস্থ ফ্যাসিয়া ঘনিষ্ঠভাবে সংলগ্ন এবং এর কোন অস্থি সংলগ্না নেই। কখনও কখনও এটিকে অকিপিটর্ফন্ডালিস পেশীর একটি অংশ ধরা হয়।
এই পেশী মাথার সামনের দিকে অবস্থিত।
মাস্ক কোথা থেকে আসে গ্যালেয়া অপনয়িওটে।
অফিকালিস অকিপিটরফন্ডালিসের পেশী থেকে প্রশস্ত। এই পেশীর আঁশ অক্সিপিটালিস পেশীর আঁশ অপেক্ষা দীর্ঘতর ও ফ্যাকাশে হয়. ফরমালিসের ভিতরের আঁশ ফ্রন্টালিস এর সমান্তরাল হয় প্রিমোলারিসের মধ্যবর্তী তন্তুগুলো এসে মিলিত হয় এবং ভ্রু এর ত্বকের সাথে যুক্ত হয়। ফ্রন্টাল কলার পেশীর সাথে ফ্রন্টাল গ্রন্থির পার্শ্বীয় অংশকে জুড়ে দেয়া হয় যা জিহ্বকোষ প্রক্রিয়ার উপর থাকে। ফ্রন্টালিস পেশীর তন্তু তখন উপরের দিকে যায় যেখানে সেটি প্রথমে কোরোনাল সেলাই এর নিচে গ্যালিয়া আপেন্ড্রাইটাতে যোগ দেয়।
এই পেশীর প্রধান কাজ হচ্ছে একজন ব্যক্তিকে ভ্রু উপরের দিকে তুলতে সাহায্য করা, বিশেষ করে যখন সে ওপরের দিকে তাকায়। এটি একজন ব্যক্তিকে তার দৃষ্টিশক্তি ঠিক করতে সাহায্য করে যখন দৃশ্যটি খুব কম হয় বা খুব দূরে থাকে।
নিচের চিত্রগুলোতে এই পেশীর অবস্থান দেখা যাবে।
ছবি ১ – ফ্রনোটিস
ছবি ২ – ফ্রনোটিস ছবি |
<urn:uuid:d2e529db-d150-4df9-979d-e8bd619664af> | There are four types of thread primarily used for quilting — cotton, nylon, metallic, and hand-quilting thread. Each type may be used for different kinds of projects. They can also be used by hand or with sewing machines.
Cotton thread is the most common type of quilting thread available, and may be used for any type of project. Many enthusiasts recommend 100% cotton, rather than a cotton blend, for best results during sewing. Cotton blends weaken the thread and it may break frequently during machine quilting. This kind may also not withstand frequent washings.
Cotton thread may also be used during machine piecing. For best results, use fabrics and threads made from the same material. Choose 100% cotton fabrics, and piece and quilt them with 100% cotton threads. This allows the materials to pull equally on one another, and to wear evenly through use and washing.
This kind of thread is also a suitable choice for hand-tied quilts. Thick, heavily woven cotton threads specifically designed for this are available at most quilting shops. Quilts that are hand-tied typically use a thicker type of batting in the center, which is not suitable for use in a machine. This type of heavy thread prevents breaking during the tying process, and is strong enough to pass through the three layers of the quilt.
Long arm quilting is a type that places the sewing machine on a large movable arm, which the quilter may control by use of handles. The quilt is rolled onto two round bars, in a scroll-type fashion, that creates a taut surface over the exposed portion of the quilt. The sewing machine may be rolled from side to side, as it quilts a specified pattern controlled by the sewer. Once the pattern is completed in the exposed portion of the quilt, it may be turned to reveal the next unquilted portion of the fabric. Only 100% cotton quilting thread should be used in this technique, as the other types available typically break during this, more rigorous, method.
Nylon thread is generally referred to as invisible thread, and is either clear or smoky gray in appearance. It is slick in texture, unlike cotton thread, and may be used as both the top thread and bobbin thread in a sewing machine. This is generally used to accentuate the quilting pattern chosen, so that the eye is not drawn to the thread itself but instead to the overall designs created. Nylon thread does not have the tensile strength of cotton thread, and is prone to breaking more frequently in the bobbin. It should not be used for hand-quilting.
Metallic thread is used in small quantities, and is recommended for wall hanging projects. This type of quilting thread creates a beautiful accent, but is not durable enough to withstand frequent washings. Clean sewing machines thoroughly after using metallic thread as it will quickly create a fine dust that builds in both the top and bobbin thread areas.
Hand-quilting thread is a natural cotton version, typically coated with a film of wax for ease of use during sewing. It should not be used for machine quilting. This type of thread usually comes in a variety of colors, and is specifically designed to be gentle on both fingers and fabrics. It is a durable thread that will not break easily, and can withstand hours of hand-stitching. | চার ধরনের সুতা রয়েছে মূলত যা সেলাই করতে তুলা, নাইলন, ধাতব এবং হ্যান্ড-ক্লিন্টিং সুতো ব্যবহার করা হয়। প্রতিটি প্রকার বিভিন্ন ধরণের প্রকল্পের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। তারা হাত বা সেলাই মেশিনের সাথেও ব্যবহার করা যায়।
তুলা সুতো হচ্ছে সবচেয়ে সাধারণ ধরনের কেটেছিলিং যা যেকোন ধরনের প্রকল্পের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। অনেক অনুরাগীরা ১০০ শতাংশ সুতি, সেলাই করার সময় সর্বোত্তম ফলাফলের জন্য একটি তুলা মিশ্রণের পরিবর্তে ১০০% সুতি ব্যবহার করার পরামর্শ দেন। তুলা মিশ্রণ সুতা দুর্বল করে দেয় এবং মেশিন বোনার সময় অনেক সময় তা ভেঙ্গে যেতে পারে। এই জাতীয় সুতা বারবার ধুতে হতে পারে।
মেশিন বোনার সময়ও তুলা ব্যবহৃত হতে পারে। সবচেয়ে ভালো ফলাফলের জন্য একই উপাদান থেকে তৈরি বস্ত্র ও সুতা ব্যবহার করুন। 100% সুতি কাপড় বাছাই করুন এবং 100% তুলার সুতায় সেগুলি টুকরো করে কাটুন। এতে উপকরণগুলি সমানভাবে টানবে, ব্যবহার এবং ধোয়ার মাধ্যমে সমানভাবে পরিধান করবে।
এই ধরণের সুতা হাত-মোড়ানো কুইল্টের জন্যও উপযুক্ত। গাঢ়, বিস্তৃত বুনন সূতা, এই উদ্দেশ্যে বিশেষভাবে পরিকল্পিত, খুব কমই সেলাই দোকানে পাওয়া যায়। সেলাই মেশিনে ব্যবহারের জন্য উপযুক্ত নয় এমন সেলাইগুলিতে সাধারণত কেন্দ্রের দিকে ঘন ধরনের ব্যাটিং থাকে, যা মেশিনে ব্যবহার করা উপযুক্ত নয়। এই ধরনের ভারী সুতো টাই করার সময় ভাঙনকে রোধ করে, এবং লেপের তিনটি স্তরের মধ্য দিয়ে যেতে যথেষ্ট শক্তিশালী।
দীর্ঘ হাত সেলাই একটি টাইপ যা সেলাই মেশিন একটি বড় পরিবর্তনযোগ্য হাত উপর স্থাপন করে, যা সেলাই প্রস্তুতকারক হ্যান্ডলগুলি ব্যবহার করে নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন। কুশনটি দুটি বৃত্তাকার বার মধ্যে রোল করা হয়, স্ক্রোল-টাইপ ফ্যাশনে, যা কুশনটির উন্মুক্ত অংশের উপরে টান দেওয়া পৃষ্ঠ তৈরি করে। সেলাই মেশিনটি পাশ থেকে পাশ ঘুরিয়ে চালানো যেতে পারে কারণ এটি সুয়ারেটের নিয়ন্ত্রিত একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্ন তৈরি করে। কাপড়ের উন্মুক্ত অংশে প্যাটার্নটি শেষ হয়ে গেলে, এটি কাপড়টির পরবর্তী আনইকুইলেবড অংশ দেখানোর জন্য ঘুরানো যেতে পারে। এই পদ্ধতিতে শুধুমাত্র ১০০% সুতি কাপড় ব্যবহার করা উচিত, কারণ অন্যান্য ধরণের সাধারণত এই সময় ভেঙ্গে যায়, আরো কঠিন, পদ্ধতি।
নাইলন থ্রেড সাধারণত অদৃশ্য থ্রেড হিসাবে পরিচিত হয়, এবং হয় স্বচ্ছ বা ধোঁয়াটে ধূসর চেহারা। এটি তুলো সুতার মতো ঘন নয় এবং সেলাই মেশিনে উপরে সুতার এবং ববিন সুতার উভয় হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি সাধারণত নির্বাচিত টুকরাটি হাইলাইট করতে ব্যবহার করা হয়, যাতে চোখ সুতার দিকে না হয়ে বরং সমগ্র নকশা তৈরি করা হয়। নাইলন সুতার তুলো সুতার মতো স্থিতিস্থাপকতা নেই, এবং ববিনে আরও ঘন ঘন ফাটা প্রবণ। এটি হ্যান্ড-কিলিং জন্য ব্যবহার করা উচিত নয়.
ধাতব সুতো ছোট পরিমাণে ব্যবহার করা হয়, এবং প্রাচীর ঝুলা প্রকল্পের জন্য সুপারিশ করা হয়। এই ধরনের সেলাই সুতা একটি সুন্দর অ্যাকোস্টিক তৈরি করে, কিন্তু ঘন ঘন ধোয়া প্রতিরোধ করার জন্য যথেষ্ট স্থায়ী হয় না। ধাতব সুতো ব্যবহারের পর পরিষ্কার করে দিবেন কারন এতে চট সহজে চিকন হবে এবং টপ ও ব্যাবিন সুতার অংশ উভয়েই তৈরী হবে।
হাত-কোমিজ সুতা একটি প্রাকৃতিক তুলা এর সংস্করণ, সাধারণত সেলাই এর সময় ব্যবহারের জন্য মোমের একটি ফিল্ম দিয়ে মুড়ানো হয়। এটি মেশিন সেলাই জন্য ব্যবহার করা উচিত নয়। এই ধরনের সুতা সাধারণত বিভিন্ন রং আসে, এবং বিশেষভাবে উভয় আঙুল এবং কাপড়ে মৃদুভাবে ডিজাইন করা হয়। এটি একটি টেকসই সুতা যা সহজে ভাঙবে না এবং ঘন্টার হাত-ওয়াল্ট প্রতিরোধ করতে পারে। |
<urn:uuid:79ca7717-ae96-46a2-a73a-350f050b238e> | Framing a social movement by the Indian print: Case study of Kisan Long March
- 1University of Mysore, India
Int. Res. J. Social Sci., Volume 9, Issue (2), Pages 15-20, April,14 (2020)
Thousands of farmers marched 180 km from Nashik to Mumbai in six days, reverberating their problems experienced in a two-decade-long, policy driven agrarian crisis. The ′Kisan Long March′ captured national attention, and symbolized the act of desperation. Many landless peasants couldn′t afford shoes, and walked barefoot. The main objective of the protest led by the Left affiliated All India Kisan Sabha (AIKS) was towards land rights from Forest Rights Act (2006) and improper implementation of Swaminathan Commission recommendations. In the past two decades, India has witnessed numerous protests by farmers but the situation remains same, and their struggle continues. Often, it is debated that the Indian press does not give proper coverage to social movements. Such protests are neglected, biased or framed as per journalistic conveniences. Thus, the main objective of the study is to understand the treatment of the movement by the Indian print. News stories pertaining to ′Kisan Long March′ will be analyzed. Each story will be categorized under five frames – journalistic objectivity, human interest, apprehension, political, and remedial frame. Content analysis will be performed on every news story.
- Entman, R. M. (1993)., Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm., Journal of Communication, 43(4), 51-58.
- Tarrow, S. (1998)., Power in Movement. Social Movements and Contentious Politics., 2nd Edition. Cambridge: Cambridge University Press.
- Fisher, K. (1997)., Locating frames in the discursive universe., Sociological research online, 2(3), 88-111.
- Goffman, E. (1974)., Frame analysis: An essay on the organization of experience., Cambridge, MA: Harvard University Press.
- Semetko, H. A., and Valkenburg, P. M. (2000)., Framing European politics: A content analysis of press and television news., Journal of Communication, 50(2), 92-109.
- Report (2006)., National Commission on Farmers – Ministry of Agriculture., http://agricoop.nic.in/sites/default /files/NCF3%20%281%29.pdf. 20.03.2019
- Iyengar, S. (1994)., Is anyone responsible?: How television frames political issues., University of Chicago Press.
- Herman, E. S., & Chomsky, N. (1988)., The political economy of the mass media., Pantheon, New York.
- Gitlin, T. (2003)., The whole world is watching: Mass media in the making and unmaking of the new left., Univ of California Press.
- Reese, S. D., Gandy Jr, O. H., & Grant, A. E. (Eds.). (2001)., Framing public life: Perspectives on media and our understanding of the social world., Routledge.
- Imran, S. (2013)., Framing Kashmir: How the Indian elite Press frames the Kashmir issue in its editorials., International Journal of Communication and Social Research, 1(1), 51-69.
- McQuail′s, D. (2001)., Mass Communication Theory., London. | ভারতীয় কাগজে সামাজিক আন্দোলনের খসড়া : কিষাণ লং মার্চের কেস স্টাডি
- ১ ইউনিভার্সিটি অফ মাইসোর, ইন্ডিয়া
ইন. রিস. জ.
কৃষি আইন সংশোধন নিয়ে আন্দোলনে নামছে ভারতের কিষাণ ইউনিয়ন
১ইউনিভার্সিটি অফ মাইসোর, ভারত
ইন. রিস. জ.
৬। ভারতীয় কাগজে সোশ্যাল আন্দোলন
-
১
কৃষান ইউনিয়ন
৬
১
কিষাণ ইউনিয়ন
৪
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ
-
লেটেস্ট ১৮
সঙ্গে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
১
কিষাণ ইউনিয়ন
৪
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৪
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
কৃষক সংগঠনের নেতৃত্বে কিষাণ ইউনিয়ন
৫
গত ৫ সেপ্টেম্বর থেকে ভারতীয় কাগজ নিয়ে আন্দোলন চালাচ্ছে কিষাণ ইউনিয়ন
সামাজিক বিজ্ঞান, ভলিউম ৯, ইস্যু (২), পৃষ্ঠা ১৫-২০, এপ্রিল,১৪ (২০২০)
হাজার হাজার কৃষক ছয় দিনের মধ্যে নাসিক থেকে মুম্বাই পর্যন্ত ১৮০ কিমি পথ পদযাত্রা করে, দুই দশকব্যাপী নীতি নির্ভর কৃষি সংকটে ভোগা তাদের সমস্যা সমাধান করে। ′Kisan Long March′ র জাতীয় দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে, এবং হতাশার মনোভাবকে প্রতীকায়িত করেছিল। অনেক ভূমিহীন কৃষক জুতো কিনতে পারতেন না, খালি পায়ে হাঁটতেন। বামপন্থী সংযুক্ত সর্বভারতীয় কিষাণ সভার (এআইকেএস) নেতৃত্বে এই প্রতিবাদের মূল উদ্দেশ্য ছিল ফরেস্ট রাইটস অ্যাক্ট (২০০৬) এবং স্বামীনাথান কমিশনের সুপারিশগুলি অনুপযুক্ত বাস্তবায়নের দিকে। বিগত বিশ বছরে ভারতে বহুবার কৃষকরা বিক্ষোভ প্রদর্শন করেছে কিন্তু অবস্থা একই রয়ে গেছে, এবং তাদের সংগ্রাম এখনও চলছে। প্রায়শই আলোচনা করা হয় যে, ভারতীয় প্রেস সামাজিক আন্দোলনকে যথোপযুক্ত ভাবে তুলে ধরে না। এই ধরনের বিক্ষোভ উপেক্ষা, পক্ষপাতদুষ্ট বা সাংবাদিকতার সুবিধার জন্য আরোপিত হয়। তাই, মূল লক্ষ্য হল ভারতীয় মুদ্রণ এর মাধ্যমে আন্দোলন-এর চিকিৎসা বোঝানো। ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ' ‘ ' ‘ ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ প্রতিটি খবর গল্পের উপর করা হবে।
- এন্টমেন, আর এম (১৯৯৩)।, ফ্রেমিং: একটি ফাটল প্যারাডিগম স্পষ্ট করার দিকে।, যোগাযোগগত জার্নাল, ৪৩(৪), ৫১-৫৮.
- টাউয়ার, এস। (১৯৯৮)., মুভমেন্টে শক্তি। সামাজিক আন্দোলন এবং অচলায়তন রাজনীতি।, ২য় সংস্করণ. কেমব্রিজ: কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস.
- ফিশার, কে। (১৯৯৭)।, ডিস্ক্যানালিটির জগতে ফ্রেমগুলি সনাক্ত করা।, সমাজতাত্ত্বিক গবেষণা অনলাইন, ২(৩), ৮৮-১১১.
- গফম্যান, ই। (১৯৭৪)।, ফ্রেম বিশ্লেষণ: অভিজ্ঞতা সংগঠনের উপর প্রবন্ধ।, কেমব্রিজ, এমএ: হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস.
- সেমেটকো, এইচ। এ, এবং ভালকেনবার্গ, পি। এম। (২000)।, ফ্রেমিং ইউরোপীয় রাজনীতি: একটি বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ প্রেস এবং টেলিভিশন সংবাদ।, যোগাযোগ মন্ত্রণালয়, ৫০(২), ৯২-১০৯।
- প্রতিবেদন (২০০৬)।, জাতীয় কৃষক কমিশন – কৃষি মন্ত্রণালয়।, http://agric ড্রাইভ.nic.in/sites/default /files/NCF3%20%291_পিডিএফ। ২০.০৩.২০১৯
- ইয়েঙ্গর, এস। (১৯৯৪)।, কেউ কেউ দায়ী?: কীভাবে টেলিভিশন রাজনৈতিক বিষয়গুলিতে মনোনিবেশ করে।, শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস।
- হারমান, ই। স., ও চমস্কি, এন (১৯৮৮)।, গণ-মিডিয়ার রাজনৈতিক অর্থনীতি।, প্যান্থিয়ন, নিউইয়র্ক।
- গীতলিন, টি। (২০০৩)।, পুরো পৃথিবী তাকিয়ে আছে: নতুন বাম তৈরীর ও তৈরির মিডিয়া।, ইউনিভার্সিটি অফ ক্যালিফোর্নিয়া প্রেস।
- রিস, ডি।, গান্ধী জুনিয়র, ও। এইচ।, & গ্র্যান্ট, এ। E. (এডিএস)। (২০০১)।, গণ জীবনযাত্রা নকশাকরণ : প্রচার মাধ্যম এবং সামাজিক বিশ্বের উপর দৃষ্টিভঙ্গি।, রুটলেজ।
- ইমরান, এস। (২০১৩)।, কাশ্মীর নকশাকরণ: কীভাবে ভারতীয় অভিজাত প্রেস কাশ্মীর বিষয়কে সম্পাদকীয়তে রাখে।, আন্তর্জাতিক যোগাযোগ ও সামাজিক গবেষণা, ১(১), ৫১-৬৯।
- ম্যাককুয়েল এর, ডি। (২০০১)।, গণযোগাযোগ তত্ত্ব।, লন্ডন। |
<urn:uuid:1e97afca-ee0d-49d7-85e9-47a6207f72fe> | Malcolm X was born in Omaha, Nebraska in 1925 to Earl and Louise Little. He had several siblings, including three older, half sibling1 and a younger, half brother. Malcolm spent his childhood and adolescence in Omaha, Lansing, Boston, and New York City before his incarceration in the Massachusetts State Prison for larceny in 1946. He was released from prison in 1952 and began working with the Nation of Islam. This organization gave him an opportunity to hone his leadership skills and he rose rapidly through the ranks, becoming a valued lieutenant and surrogate son of Nation of Islam leader Elijah Muhammad. Indeed, he became Muhammad’s spokesperson, minister-at-large, and agent. With his wife Betty Shabazz, Malcolm fathered six daughters: Attallah, Qubilah, Ilyasah, Gamilah, Malikah, and Malaak. Malcolm’s popularity and influence provoked petty jealousies and led to tensions with members of Muhammad’s Family. Rumormongering by these family members and other Nation of Islam officials, facilitated by the clandestine agent provocateurs of the FBI, drove a wedge between Malcolm and Muhammad. Muhammad suspended Malcolm, using the latter’s irreverent comments about the assassination of President John F. Kennedy as a pretext.
KeywordsWhite Woman Black People White People Alpha Male Alcoholic Anonymous
Unable to display preview. Download preview PDF.
- 1.The first three quotations are from G. Breitman, ed. Malcolm X Speaks: Selected Statements (New York: Grove Weidenfeld, 1965), 7–8, 126, 148. The fourth quote is from B. Perry, ed. Malcolm X: The Last Speeches (New York: Pathfinder Press, 1989), 156.Google Scholar | ম্যালকম এক্স ১৯২৫ সালে নেব্রাস্কা্রার ওমাহায় আর্ল এবং লুইস লিটল-এর ঘরে জন্মগ্রহন করেন। তার কিছু ভাইবোন ছিলেন, তাদের মধ্যে বড় ভাই ছিলেন ১ জন এবং ছোট ভাই ছিলেন ছোট। মলয় ম্যাসাচুসেটস, ল্যানসিং, বোস্টেন এবং নিউ ইয়র্ক শহরে তার কারাবাস পূর্বে তার গ্রেফতারির সময় ১৯৪৬ সালে কাটিয়েছেন। ১৯৫২ সালে তিনি জেল থেকে ছাড়া পান এবং ন্যাশনাল অরগানাইজেশন অফ ইসলাম এর সাথে কাজ করা শুরু করেন। এই সংগঠনটি তাকে তার নেতৃত্ব দক্ষতা শেখানর সুযোগ দিয়েছিল এবং তিনি দ্রুতই পদমর্যাদার মধ্য দিয়ে উঠে এসেছিলেন এবং নেশন অব ইসলাম নেতা এলিজা মুহাম্মদের একজন মূল্যবান লেফটেন্যান্ট এবং সারোগেট পুত্র হয়ে ওঠেন। এমনকি তিনি মুহাম্মাদের মুখপাত্র, মন্ত্রী-এ-লার্জ এবং এজেন্ট হয়েছিলেন। তাঁর স্ত্রী বেটি শাবাজ এর সাথে, ম্যালকমের ছয়টি কন্যা ছিল: আটাহালাহ, কিউবা, ইলিয়াসাহ, গামিলা, মালিকাহ এবং মাকালাহ এবং মালেকের সাথে তাঁর বিরোধ ছিল এবং মুহাম্মদের পরিবারের সদস্যদের সাথে তাঁর তিক্ত সম্পর্ক ছিল। রূমোর্মিং এই পরিবারের সদস্যদের দ্বারা এবং অন্যান্য নেশন অফ ইসলাম কর্মকর্তাদের দ্বারা যারা এফবিআইয়ের গোপন এজেন্ট দ্বারা সহায়তা পায়, তারা ম্যালকম এবং মুহাম্মদের মধ্যে হস্তক্ষেপ করে। মুহাম্মদ ম্যালকমকে স্থগিত করেন, যিনি রাষ্ট্রপতি জন এফ. কেনেডি হত্যাকান্ডের ব্যাপারে তাঁর অসম্মানজনক মন্তব্যগুলো ব্যবহার করেছিলেন। কেনেডি একটি অজুহাত হিসাবে.
মূলশব্দহোয়াইট নারী কালো মানুষ সাদা মানুষআলফা পুরুষ অ্যালকোহলিক এনাফেসবুকসাহীনপ্রদর্শনের প্রদর্শন করতে পারেনি।পেছনের কথা প্রদর্শন করতে পারেনি।পেছনের কথা প্রদর্শন করতে পারেনি।
- ১. প্রথম তিনটি উদ্ধৃতি G. Breitman থেকে, ed। ম্যালকম এক্স স্পিকস: নির্বাচিত বিবৃতি (নিউ ইয়র্ক: গ্রুভ ওয়েডেনফিল্ড, ১৯৬৫), ৭–৮, ১২৬, ১৪৮. চতুর্থ উদ্ধৃতিটি B. পেরি, এড। ম্যালকম এক্স: দ্য লাস্ট স্পিচস (নিউ ইয়র্ক: পাথফাইন্ডার প্রেস, ১৯৮৯), ১৫৬। |
<urn:uuid:e37eac13-8c94-4041-9afe-67777c28703f> | - Sheep are useless by themselves. Completely. Which is why shepherds pay such close attention to their flock. (It is no irony that humans are also useless by themselves, and also need The Good Shepherd.)
- When a sheep starts to wander off, the shepherd may use a slingshot to shoot pebbles at it to get its attention. (Think of all the signs that God sends our way when we wander off...)
- Sheep have excellent hearing. Which, of course, helps them to know their Shepherd's voice.
- They can, however, also remember human faces for over a year. This is despite them being considered one of the dumbest animals on the planet. (New research, by the way, disputes this, and states they could be as intelligent as monkeys.)
- When wolves attack a sheep, they often nip at it from behind. Wolves are also capable of killing an entire flock, and scattering the remains over a large area. Some experts believe they are capable of doing this just for fun.
- The right shepherd will lead the flock to better pasture (which was not always easy to find in Israel). The wrong shepherd would lead the flock to a slaughterhouse for personal gain.
- I read one article that stated from time to time, a sheep would get carried away by a river when crossing. After being rescued by the shepherd, and returned to its flock, the other sheep would surround the shepherd and express their thankfulness with sounds of joy. (This immediately brought to mind the parable of the Prodigal Son.)
- Even more fascinating, I read a story about a shepherd who did not have to count his sheep anymore. He knew by "sense" if one had wandered off. (And yet another one about a shepherd who could identify his sheep blindfolded just by feeling their face!)
Prayers that we always follow Jesus, our Good Shepherd, and that we always recognize His voice in a world of wolves. God Bless you. | - মেষ একা একা কোন কাজে লাগে না। পুরোপুরি। যে কারণে পালকরা তাদের পালের প্রতি এত দৃষ্টি দেন। (মানুষও যে একা, তাও কোনও মচ্ছব নয়, দরকার হয় দ্য গডফাদারের।)
- একটা ভেড়া যখন ঘুরতে শুরু করে, তখন তার খেয়াল রাখার জন্য রাখাল তার দিকে নুড়ি পাথর ছুঁড়তে পারে। (ভেবে দেখুন যে ঈশ্বর যখন আমাদের পথ হারিয়ে ফেলেন তখন আমাদের আসা সকল চিহ্নের কথা.)
- ভেড়ার খুব ভালো শ্রবণশক্তি আছে। যা অবশ্য তাদেরকে তাদের মেষপালককে মনে রাখতে সাহায্য করে।
- তারা অবশ্য এক বছরের বেশি মানুষের মুখও মনে রাখতে পারে। এটি সত্ত্বেও, তারা পৃথিবীর সবচেয়ে বোকা প্রাণীদের মধ্যে একটি বলে মনে করা হয় (নতুন গবেষণা, যাইহোক, এটি বিতর্ক করে এবং বলে যে এটি বানরের মতো বুদ্ধিমান হতে পারে।)
- নেকড়ে যখন একটি ভেড়ার উপর আক্রমণ করে, তখন তারা প্রায় তাকে পিছন থেকে খোঁচা মেরে দেয়। নেকড়েরা একটি পুরো পালকেও হত্যা করতে সক্ষম হয়, এবং একটি বড় এলাকা জুড়ে তাদের দেহাবশেষ ছড়িয়ে দিতে সক্ষম হয়। কিছু বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে তারা নিছক মজা করার জন্য এই কাজটি করতে সক্ষম।
- সঠিক পালককে পালের ভালো দেখাশোনা করার নেতৃত্ব দেবে (যা ইসরায়েলে সবসময় খুঁজে পাওয়া সহজ ছিল না)। ভুল রাখাল পথে লোক হাসিলের জন্য গো-শালা পর্যন্ত নিয়ে যেতো
- আমি একটা লেখা পড়েছিলাম যেটা বলছিল যে কোনো সময় নদী পার হওয়ার সময় ভেড়া ভাসিয়ে নিয়ে যেত। পালকে উদ্ধার করার পর, অপর মেষটাকে ভেড়ার পালের কাছে ফিরিয়ে আনার পর, অপর মেষগুলো পালকে ঘিরে আনন্দে আনন্দ ধ্বনি দেবে। (সাথে সাথেই মনে পড়ে গেল চুরি করা পুত্রের গল্প)
- আরো বেশি ইন্টারেস্টিং, আমি এমন এক রাখালের কথা পড়লাম, যার কিনা আর তার ভেড়াদের হিসেব রাখার দরকার নেই। সে জানে "সেন্স" অনুযায়ী, যদি কেউ চলে যায়। (এবং আরেকটি হচ্ছে এমন একজন রাখাল সম্পর্কে যে কিনা তার মেষদের মুখ অনুভব করার মাধ্যমেই তাদের চিনতে পেরেছে!)
আমাদের সব সময় পালন করা উচিত, আমাদের এই গুড শেফার্ড যীশুকে এবং আমাদের সর্বদা তাঁর কন্ঠস্বরকে উপলব্ধি করা উচিত নেকড়ের দুনিয়ায়, ঈশ্বর তোমাদের আশীর্বাদ করুন। |
<urn:uuid:e6c687b7-b831-4648-9e3b-4245fa41ab62> | A large four-engine aircraft was on a cargo flight at night when a loud bang was heard, accompanied by a loss of power from both engines on the left side. After an emergency landing, it was discovered that the propellers from both left side engines were missing. The initial investigation determined that the four-bladed propeller from the left inboard engine had separated in flight, subsequently impacting the left outboard engine, causing its propeller to separate also. Three years later, the left inboard propeller hub was recovered. All four blades had separated through the shank area adjacent to the hub. Detailed SEM examination confirmed a fatigue mode of failure in this area with a primary single origin on the inside surface of the shank. The main fatigue origin site was coincident with one of the defects on the inner surface of the blade shank. The most probable source for creating the defects on the ID bore of the shank was the blade tip chrome plating process, which was carried out during the last overhaul prior to the failure.
J.W. Hutchinson, In-Flight Separation of a Propeller in a Four Engine Aircraft, ASM Failure Analysis Case Histories: Air and Spacecraft, ASM International, 2019, https://doi.org/10.31399/asm.fach.aero.c9001507
Download citation file: | একটি বড় চার ইঞ্জিন বিশিষ্ট বিমান রাতে পণ্য পরিবহনের একটি ফ্লাইটে শব্দসহ একটি বড় বাজছিল, দুটি ইঞ্জিন থেকে শক্তি হারিয়ে বাম দিকে ছিল. জরুরী অবতরণ করার পরে, এটা আবিষ্কার করা হয় যে উভয় বাম হাতা ইঞ্জিন থেকে প্রোপেলার হারিয়ে গেছে। প্রথম তদন্তে নির্ধারণ করা হয়েছিল যে, বাম প্রবেশদ্বার ইঞ্জিন থেকে চারটি ব্লেডের প্রপেলারটি পৃথক হয়ে উড়ে গেছে, পরে এটি বাম পৃষ্ঠ ইঞ্জিনটিকে প্রভাবিত করে, যার ফলে এটির প্রপেলারটি পৃথক হয়ে যায়। তিন বছর পর, বাম পৃষ্ঠ ইঞ্জিন প্রভাবক কেন্দ্রটি পুনরুদ্ধার করা হয়। চারটি ব্লেডের প্রত্যেকটিই শীর্ষস্থানের পার্শ্ববর্তী শিঙার মাধ্যমে পৃথক ছিল। বিশদ SEM পরীক্ষার মাধ্যমে শিঙার ভিতরে প্রাথমিক একক উৎস সহ এই অঞ্চলে ক্লান্তি মোডের নিশ্চিত করা হয়েছিল। প্রধান অবসাদ সৃষ্টি স্থল ছিল ব্লেড শ্যাঙ্ক এর আভ্যন্তরীণ তলে একটি ত্রুটির সঙ্গে মিলিতভাবে। নডিটর-গুলোতে ত্রুটি সৃষ্টির সবচেয়ে সম্ভাব্য উৎসটি ছিল শৃঙ্গটির শাঁকের ফলকের অগ্রভাগ ক্রোম প্লেটিং প্রক্রিয়া, যা ব্যর্থতার পূর্বের শেষ ওভারহাউসিং-এর সময় করা হয়েছিল।
জে ডব্লিউ জেড। হাচিনসন, ইন-ফ্লাইট সাবলেসেজ অফ এ প্রোপেলার ইন ফোর ইঞ্জিন এয়ারক্রাফট, এএসএম ফেলোশিপ কেস হিস্ট্রি: এয়ার অ্যান্ড স্পেসক্রাফ্ট, এএসএম ইন্টারন্যাশনাল, ২০১৯,
ডাউনলোড করা উদ্ধৃতি ফাইল: |
<urn:uuid:03f5cde5-d93e-4901-b3d7-476f12755156> | Scientists may be on an antibiotic that can defeat the superbug—and the bacteria to formulate the drug is in your nose!
Don’t Get a Tissue
Antibiotics that currently exist are increasingly becoming less effective. Many bacteria and bugs have become drug-resistant. Hence, the creation of the superbug—illnesses we cannot fight naturally or with modern medicines. Researchers in Germany, however, have discovered a bacteria that lives in the human nose, which may help revolutionize antibiotics.
The bacteria found in people’s noses is called Staphylococcus lugdunin NSIS. That particular strain produces a chemical called lugdunin. Lugdunin can fight off other strong bacteria. Additionally, lugdunin doesn’t appear to be prone to developing resistance.
Antibiotic-resistant bugs are becoming an enormous problem for doctors and their patients. Drugs that used to be able to kill common bacteria are no longer active. We’ve had to develop stronger antibiotic strains, but. Unfortunately, the bugs seem to be getting stronger.
The findings from this research are enormously valuable at this time. We need newer and more powerful antibiotics, but there aren’t many options. Development of drugs is slow and perhaps not funded as well as it should be. The need for a medicine that can take on the superbug is crucial.
Currently, MRSA (the superbug) can be deadly. MRSA stands for Methicillin-resistant Staphylococcus aureus. It used to be that an ordinary Staph infection was treated simply and more efficiently. Now, it’s possible, that if you develop a Staph infection, especially a hospital-acquired one, it can be life-threatening.
Around the world, approximately 700,000 people die each year from a superbug. Without a line of defense in antibiotics, it is expected that death tolls will rise exponentially. Superbugs, without a fight, will cause more deaths than cancer—possibly by the next decade.
Where There’s Hope…
We may find a solution—hopefully, sooner than later. Using the human body as a new place to mine for microbes is a brilliant idea. Our microbiota could conceivably provide a source to invent and develop a medicinal army to fight against pathogens.
The director of the World Health Organization explains that these drug-resistant pathogens travel quickly across the globe. Perhaps if we paid more attention to food trade and transportation, we could slow the spread.
In the meanwhile, there are ways that humans can help keep more pathogens from becoming drug-resistant. We can be mindful of our antibiotic use. If we are stricken with a virus, such as the flu, an antibiotic is useless. Taking less than the full amount prescribed can also cause a future immunity to the drug. Keep in mind, too that many of the animal products we eat have been given antibiotics.
The bottom line is that it is time to take action. We do not want society to revert to the days before antibiotics were invented. That may happen if we let the superbug grow. | বিজ্ঞানীরা এমন একটি অ্যান্টিবায়োটিক হতে পারেন যা সুপারবাটকে পরাস্ত করতে পারে-কিন্তু ওষুধটি তৈরি করার জন্য আপনার নাকে রয়েছে ব্যাকটেরিয়া!
টিস্যু লাগান না
বর্তমানে প্রচলিত অ্যান্টিবায়োটিকগুলি ক্রমশ কম কার্যকর হয়ে উঠছে। অনেক ব্যাক্টেরিয়া ও পোকামাকড় ওষুধ-রোধী হয়ে উঠেছে। সুতরাং, সুপারবাগের সৃষ্টি- রোগসমূহ যা আমরা প্রাকৃতিকভাবে বা আধুনিক ওষুধ দিয়ে লড়াই করতে পারি না। জার্মানিতে গবেষকরা অবশ্য মানুষের নাকে বসবাসকারী একটি ব্যাকটেরিয়া খুঁজে পেয়েছেন যা অ্যান্টিবডিসেন্ট ওষুধে বিপ্লব ঘটাতে পারে।
মানুষের নাকে পাওয়া ব্যাকটেরিয়া হল স্ট্যাফাইলোকক্কাস লিউজডুইনিন এনএসআইএস। সেই বিশেষ জাতের বাগটি তৈরি করেছে লুগ্দুনিন নামক রাসায়নিক পদার্থ। লুগ্দুনিন অন্যান্য শক্তিশালি ব্যাকটেরিয়া প্রতিহত করতে পারে। এছাড়াও লুগ্দুনিন প্রতিরোধী বলে মনে হয়না।
অ্যান্টিবায়োটিক রোধী বাগস চিকিৎসক ও রোগীদের জন্য বিশাল সমস্যা হয়ে দাঁড়াচ্ছে। যে ড্রাগগুলি সাধারণ ব্যাকটেরিয়া হত্যা করতে সক্ষম ছিল না সেগুলি আর সক্রিয় হয় না। আমাদের আরও শক্তিশালী অ্যান্টিবায়োটিক স্ট্রেইন তৈরি করতে হয়েছিল, কিন্তু। দুর্ভাগ্যক্রমে, বাগগুলি আরও শক্তিশালী দেখাচ্ছে।
এই গবেষণার ফলাফলগুলি এই সময়ে অত্যন্ত মূল্যবান। আমাদের নতুন এবং আরও শক্তিশালী অ্যান্টিবায়োটিক প্রয়োজন, কিন্তু খুব বেশি বিকল্প নেই। ওষুধ উন্নয়ন ধীর গতির এবং সম্ভবত যতটা হওয়া উচিত ততটা অর্থ নয়। একটি ওষুধ যার মধ্যে সুপারবগ গ্রহণযোগ্য হতে পারে তার প্রয়োজন অত্যাবশ্যক।
বর্তমানে, এমআরএসএ (সুপারবগ) মারাত্মক হতে পারে। এম.আর.এস.এ হচ্ছে মেথিসিলিন রেসিস্টেন্স স্ট্যাফাইলোকক্কাস অরিয়াস। কারণ সাধারণ স্ট্যাফাইলোকক্কাস সংক্রমণকে সহজভাবে এবং আরও দক্ষতার সাথে সারিয়ে তোলা যেত। এখন এটি সম্ভব, যদি আপনি একটি স্ট্যাফ সংক্রমণ, বিশেষত একটি হাসপাতালে সংক্রামিত করেন তবে এটি জীবন-হুমকির হতে পারে।
বিশ্বে প্রতিবছর প্রায় 7 লক্ষ মানুষ সুপারবাগের কারণে মারা যায়। অ্যান্টিবায়োটিকের বিরুদ্ধে সারির বাইরে এটি প্রত্যাশিত যে মৃত্যুর সংখ্যা বাড়বে। সুপারবাগের সাথে যুদ্ধ করে ক্যান্সারের চেয়ে বেশি মৃত্যু হবে- সম্ভবত আগামী দশকে.
যেখানে আশা…
আমরা হয়ত একটি সমাধান খুঁজে পাব- আশা করি, একটু বেশি তাড়াতাড়ি। মানব শরীর কে নতুন ভাবে জীবাণু খোঁজার যায়গা হিসেবে ব্যবহার করা একটা দারুণ আইডিয়া। আমাদের মাইক্রোবায়োটা সম্ভবত একটি ঔষধি সেনাবাহিনী উদ্ভাবন ও বিকাশ করার একটি উপায় দেবে যা জীবাণুর বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য রয়েছে।
বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থার পরিচালক ব্যাখ্যা করেন যে এই ঔষধি-প্রতিরোধী জীবাণু-প্যাথজেনটি দ্রুত বিশ্বজুড়ে ভ্রমণ করে। খাবারের ব্যবসা এবং পরিবহণের দিকে বেশি নজর দিলে, আমরা হয়তো রোগটি ছড়াতে দিতে পারি।
ইতিমধ্যে, মানুষ আরও জীবাণু প্রতিরোধক হয়ে উঠতে পারে না এমন আরও উপায় রয়েছে। আমরা আমাদের অ্যান্টিবায়োটিক ব্যবহারে সচেতন হতে পারি। যদি আমরা ফ্লু, অ্যান্টিবায়োটিকের মত কোনও ভাইরাসে আক্রান্ত হই, তবে অ্যান্টিবায়োটিক কার্যকর হয় না। যদি পূর্ণ পরিমাণ গ্রহণ করা হয়, তা হলে কোনও ওষুধও ভবিষ্যতে রোগ প্রতিরোধ করতে পারে। মনে রাখবেন যে আমরা খাওয়া অনেক প্রাণী পণ্যকে অ্যান্টিবায়োটিক দেওয়া হয়েছে।
মূল কথা হল যে আমাদের এখন পদক্ষেপ নেওয়ার সময়। আমরা চাই না যে সমাজ অ্যান্টিবায়োটিক আবিষ্কারের আগের দিনগুলিতে ফিরে যাক। যদি আমরা সুপারবাগকে বাড়তে দিই। |
<urn:uuid:7c4d75ed-64ca-4c47-a317-bdad5a8a356d> | Parts of the cyclamen plant
In the Autumn when most flowering plants are entering winter dormancy cyclamen plants are just starting their season of growth and bloom. The cool wet seasons are when cyclamen flowers and foliage start to grow from the tuber. Growing through the Fall, Winter, and into Spring they enter a brief dormant period in the dry heat of Summer when they release their seeds. All the Cyclamen species grow in this basic pattern with variations. Some will bloom in late summer and fall, others in winter, or spring. Growing several species of cyclamen would make it possible to have blooming cyclamen in every season of the year.
Cyclamen the Plant
Tuber The tuber is the storage organ of the cyclamen plant. The name cyclamen derives from the Greek language and closely translates as 'circle form' probably as the tuber is a round disk shape. Similar in appearance to a crocus or gladiolus corm it has led many to refer to it as a corm but technically it is a tuber. There are many variations in the size, skin, and position of roots in the tubers of different Cyclamen species. It is possible to identify many of the species just by examining the tuber. Flowers and leaves form from nodes on the top of the tuber. Mature tubers may grow a fleshy stem called a floral trunk producing multiple blooms along it's short length. Roots are thin and fibrous and grow from the shoulders, sides, or bottom of the tuber. Some have a a smooth skin while others develop a rough corky surface with age. The tubers are long lived and some get quite large while others remain very small. In the wild tubers are usually found growing at or just above the soil surface.
Foliage Cyclamen foliage arises directly from the tuber on an individual stem or petiole. The petiole may ascend vertically or horizontally before bending towards the soil surface. The leaf blade faces inward and is folded in half before flattening out or taking a cupped shape. The foliage can last for most of the year creating an almost evergreen ground cover in a colony. In early summer the foliage will dry up without much remaining.
The foliage of different species varies considerably in shape, size, and coloring. Foliage shapes are symmetrical and can be round, heart shaped, spear and hastate or ivy like. The average leaf size is about 2 inches across but can be much larger or smaller on the same plant. Leaf margins can be smooth, toothed, or scalloped. Foliage shape, color and pattern varies so greatly, even within a single species, that this feature is unreliable in species identification. Intricate fractal patterning can repeat the shape of the leaf in white, silver, cream, or pewter. Some species have blotches, dots, or dashes and can also be a solid color of green or silver.
Flowers The flowers of Cyclamen with their upswept petals are unlike most any other. The pedicel or flower stalk grows from the tuber in the same manner as foliage. The flower bud tip always points downward and remains so as the petals, normally five, reflex upwards. The petals or corolla may be colored in shades of pink, magenta, red, and white with a distinctive mark or blotch at the base. Petals in different species vary in shape and may be narrow and twisted to broadly elliptical or round. The majority of species have some fragrance that is sweet and pleasant. Viewed from beneath the opening of the chamber containing the stamens and style is pentagonal in shape.
Cyclamen are geared to cross pollination within the species as the stigma is ripe before the pollen is ready. Some species will cross pollinate but this is unusual as blooming occurs at such different times. Pollination is usually accomplished by some type of insect or bee. There is some evidence that self pollination is possible. Tapping a blossom when the pollen is fully developed and a shower of pollen will fall possibly attaching to the stigma.
Seeds Once pollinated the petals release and fall. The stem slowly coils carrying the seed pod down to the ground beneath the leaves. C. persicum is the exception as it's stem bends to the ground without coiling. The seed pod will swell and develop until ripening the following summer. The seed pod can contain as few as 5 seeds or over 50. When ripe the pod becomes soft and will split open from the center with triangular edges peeling back to expose the seeds. The seeds are coated with a sticky substance that ants seem to especially enjoy. Ants will carry off the seeds and consume the sticky coating discarding the seed. The seeds are creamy in color but quickly become brown when drying out. As they dry the kidney bean shape becomes angular. Seeds will sprout in five or more weeks and in some species up to a full year later. A tiny white round tuber forms with the first leaf and is of the same hardiness as adult tubers. | সাইক্ল্যামেন উদ্ভিদের কিছু অংশ
শরৎকালে বেশিরভাগ ফুলগাছ যখন শীতনিদ্রায় যায়, তখন সাইক্ল্যামেন গাছ তার ঋতুর্তন শুরু করে এবং ফুল ও পাতা প্রস্ফুটিত হতে শুরু করে। এ সময় যখন মূল থেকে সাইক্ল্যামেন ফুল এবং পত্র আসতে শুরু করে। পতন, শীত এবং বসন্তের মধ্য দিয়ে বেড়ে ওঠে তারা গ্রীষ্মের শুকনো তাপের মধ্যে একটি সংক্ষিপ্ত সুপ্ত সময় প্রবেশ করে যখন তারা তাদের বীজ মুক্তি দেয়। সবসাইক্লামেন প্রজাতির বৃদ্ধি এই মৌলিক প্যাটার্ন সঙ্গে বৈচিত্রপূর্ণ হবে। কিছু গ্রীষ্মের শেষের দিকে এবং শীতকালে এবং বসন্তের মধ্যে উদ্ভাসিত হবে। কয়েক প্রজাতির সাইক্লামেন বাড়তে থাকলে এটি বছরের প্রতিটি ঋতুতেই ফুটন্ত সাইক্লামেন হতে পারবে।
সাইক্লামেন তন্তু
টিউবারটিউবার তন্তু সাইক্লামেন গাছের সঞ্চয়যোজন অঙ্গ। সাইক্লামেন নামটি গ্রিক ভাষা থেকে এসেছে এবং খুব সম্ভবত টুবারটি একটি গোলাকার চাকতির আকৃতি। ক্রোকাস বা গ্লাডিওলাস এরগর্ভকোষের মত দেখতে এটি সাইক্লাস বা গ্যামিডএর অনুরূপ কিন্তু কারিগরিভাবে এটি একটি গ্যামোড। বিভিন্ন সাইক্লামেন প্রজাতির কন্দগুলিতে মূলের আকার, ত্বক এবং অবস্থানের অনেক বৈচিত্র্য রয়েছে। এটি খুব সহজেই টিস্যুতে পরীক্ষা করে প্রজাতি সনাক্ত করা সম্ভব। কন্দের উপরের নোডগুলিতে ফুল এবং পাতা তৈরি হয়। পরিণত কুঁড়ি মাংসল কাণ্ড উৎপন্ন করে যা ফুলবৃন্ত নামে পরিচিত এবং এর দৈর্ঘ্য বরাবর একাধিক ফুল উৎপন্ন করে। শিকড় পাতলা এবং তন্তুযুক্ত হয় এবং টিউবের কাঁধ, পাশ বা তলায় উৎপন্ন হয়। কিছু গাছের ত্বক মসৃণ এবং অন্যগুলির বয়স বাড়ার সাথে সাথে একটি মসৃণ পৃষ্ঠের বৃদ্ধি হয়। কন্দগুলি দীর্ঘকাল বেঁচে থাকে এবং কিছু কিছু কন্দের আকার বড় এবং কিছু কন্দ থাকে খুব ছোট। বন্য কন্দগুলিতে সাধারণত বা মাটি থেকে সামান্য উপরে পাওয়া যায়।
পত্রাবিশেষ সাইক্লামেন পত্রাবিশেষ সরাসরি টিউবের উপর থেকে উদ্ভূত হয়। পত্রবৃন্ত উল্লম্ব বা অনুভূমিকভাবে উত্থিত হতে পারে মাটি থেকে উপরে ওঠার আগে। পাতা ব্লেড চারদিকে মুখ করা এবং ছোট করে কাটা বা কাপ করা অবস্থায় তৈরি করা হয়। পত্রবিন্যাস বছরের বেশিরভাগ সময়ই থাকে এবং এর ফলে একটি প্রায়-চিরহরিৎ ভূমি আচ্ছাদন তৈরি হয়। গ্রীষ্মের প্রথম দিকে পাতা শুকিয়ে যাবে খুব বেশি কিছু বাকি থাকবে না।
বিভিন্ন প্রজাতির গাছপালার আকার, আকার ও রঙের মধ্যে পার্থক্য অনেক বেশি। গাছের আকার সুষম এবং গোলাকার, হৃদয়াকৃতির, বর্শা আকৃতির এবং আইভি সদৃশ হতে পারে। পাতার গড় আকার প্রায় ২ ইঞ্চি কিন্তু একই উদ্ভিদের উপরে তা অনেক বেশি বা কম হতে পারে। পাতার প্রান্তভাগ মসৃণ, দাঁতযুক্ত অথবা কাঁকড়াবিশিষ্ট হতে পারে। পত্রবিন্যাস, রং এবং বিন্যাস এত বেশি ভিন্ন যে এই বৈশিষ্ট্য প্রজাতির সনাক্তকরণের ক্ষেত্রে বিশ্বাসযোগ্য নয়। জটিল কাঁকড়ায়িত প্যাটার্নটি সাদা, রূপালী, ক্রিম বা পটার পাতার আকৃতি পুনরায় প্রদর্শন করতে পারে। কিছু প্রজাতি বাম্প, বিন্দু বা ড্যাশ রয়েছে এবং এগুলি সবুজ বা রূপালী একটি শক্ত রঙও হতে পারে।
ফুল সাইক্লামিনে ফুলগুলি তাদের আপসুইং পাপড়ি সহ অন্য কোনও নয়। পুংকেশর বা ফুলের কুঁড়ি একইভাবে গাছের মূল থেকে জন্মে। পুষ্প বৃন্তটি সর্বদাই নিচের দিকে যায় এবং এমন থাকে, কারণ পাপড়িগুলি সাধারণত পাঁচটি, প্রতিফলনশীল। পুষ্পমঞ্জরি বা বৃতি গোড়ার দিকে বিশেষ ধরনের দাগ অথবা ছিট ছিট ছোপ সহ গোলাপি ম্যাজেন্টা লাল সাদা হয়। বিভিন্ন প্রজাতির পুংকেশরে আকৃতি বিভিন্ন রকম হয় এবং সরু এবং খাড়াভাবে উপবৃত্তাকার বা গোলাকার হয়। বেশিরভাগ প্রজাতিরই কিছু গন্ধ থাকে যা মিষ্টি এবং মনোরম। চেম্বারটির নিচ দিয়ে স্ত্রী এবং পুরুষ প্রজনন করা হয় যা পেন্টাগোনাল আকৃতির।
সাইক্লামেন প্রজাতির সদস্যদের প্রজাতির মধ্যে প্রজননের জন্য প্রস্তুত থাকে যখন পরাগ রেণু প্রস্তুত হওয়ার আগে স্টিগমা পরিপক্ক হয়। কিছু প্রজাতি পরাগায়ণে উত্তীর্ণ হবে কিন্তু এটি অস্বাভাবিক কারণ বিভিন্ন সময়ে ফুল ফোটানোই স্বাভাবিক। পরাগায়ণ সাধারণত কোনো এক প্রকার পতঙ্গ বা মৌমাছি দ্বারা সম্পন্ন হয়। কোনো কোনো প্রমাণ আছে যে স্ব পরাগায়ণ সম্ভব। একটি ফুলের বোতাম টেপা যখন পরাগ সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হয় এবং পরাগ বৃষ্টির ফোঁটা সম্ভবত টুপির সাথে সংযুক্ত হয়ে পৃষ্ঠের সাথে লেগে থাকবে।
বীজ একবার পরাগটি পাপড়ি ছাড়ে এবং ঝরে পড়ে। কান্ডটি ধীরে ধীরে বীজের পডকে পাতার নীচে নীচে মাটিতে জড়িয়ে ফেলে। পার্সিকম ব্যতিক্রম এবং এটি কাণ্ডটি ভাঁজ হয়ে মাটিতে না গিয়ে বেড়ে উঠবে। পরের গ্রীষ্ম পর্যন্ত বীজ ক্যাপসুলটি পরিপক্ক হবে। বীজের ক্যাপসুলগুলিতে ৫ টি বীজ বা ৫০ এর বেশি থাকতে পারে। যখন পাকা তখন শুঁটি নরম হয়ে যায় এবং কেন্দ্র থেকে কেটে ত্রিভুজাকার প্রান্ত তুলে বীজ বের করা হবে। বীজগুলো আঠালো পদার্থের দ্বারা আচ্ছাদিত যাকে পিঁপড়ারা বিশেষ করে যে পছন্দ করে না। পিঁপড়ারা বীজ বহন করবে এবং আঠালো আবরণটি ফেলে দেবে এবং বীজকে খাবে। বীজগুলি ক্রিম রঙের হয় তবে শুকানোর সময় এগুলি দ্রুত বাদামী হয়ে যায়। এগুলি যখন শুকিয়ে যায় তখন কিডনি বীজের আকৃতি কৌণিক হয়। পাঁচ থেকে আরও বেশি সপ্তাহে বীজ অঙ্কুরিত হবে এবং কিছু প্রজাতি সম্পূর্ণ বছরে পর্যন্ত। প্রথম পাতা নিয়ে তৈরি একটি ছোট্ট সাদা গোলাকার কন্দ প্রাপ্তবয়স্ক কন্দের মতো শক্ত। |
<urn:uuid:9b5d3f77-c474-4374-b516-154ce941c89d> | - Scientific Name: Dysosma pleiantha (Hance) Woodson
- Ref: Ann. Missouri Bot. Gard. 15:339. 1928
- Chinese Common Name: 六角莲 liùjiǎo∙lián
- Family: Berberidaceae
- Genus: Dysosma
- Distribution: Forests, streamsides, grassy slopes in valleys; 400-1600 m. Anhui, Fujian, Guangdong, Guangxi, Henan, Hubei, Hunan, Jiangxi, Sichuan, Taiwan, Zhejiang.
Plants 20-60(-80) cm tall. Rhizomes creeping, stout, nodose, with numerous fibrous roots; aerial stems erect, solitary, glabrous. Leaves opposite; petiole 10-28 cm, angulate, glabrous; leaf blade abaxially pale yellowish green, adaxially dark green, usually shiny, suborbicular in gross outline, 16-33 cm in diam., papery, both surfaces glabrous, 5-9-lobed; lobes broadly triangular-ovate, margin spinose-serrulate, apex acute. Inflorescence 5-8-fascicled flowers. Pedicel 2-4 cm, often nodding, glabrous. Flowers attached at base of petiole, purplish red. Sepals caducous, elliptic-oblong or ovate-oblong, 1-2 × ca. 0.8 cm. Petals 6-9, purplish red, obovate-oblong, 3-4 × 1-1.3 cm. Stamens falcate-inflexed, ca. 2.3 cm; filaments flat, 7-8 mm; anthers ca. 1.5 cm; anther connective prolonged. Ovary oblong, ca. 1.3 cm; ovules numerous; style ca. 3 mm. Berry purplish black, obovoid-oblong or ellipsoid, ca. 3 × 2 cm. Fl. Mar-Jun, fr. Jul-Sep. 2n = 12*. (Flora of China) | - বৈজ্ঞানিক নাম: Dysosma pleiantha (Hance) Woodson
- Ref: Ann. Missouri Bot. Gard. 15:339. 1928
- Chinese Common Name: 六 নেয়ায় ডেল্টািস্টদেরত্নি
- পরিবার: Berberidaceae
- গণ: Dysosma
- বিস্তৃতি: বন, নদীপারের ঢালে, উপত্যকায় ঘাসচরা; ৪০০-১৬০০মি। Anhui, ফুজিয়ান, গুয়াংডং, গুয়াংসি, হেনান, হুবেই, হুনান, জিয়াংসি, সিচুয়ান, তাইওয়ান, চেচিয়াং।
গাছগুলি 20-60(-80) সেমি লম্বা। রাইজোম হিপারস, মোটা, জংযুক্ত, অনেক আঁশযুক্ত মূল রয়েছে; বায়বীয় কাণ্ড খাড়া, একক, গ্লেবা সহ। প্রতিপৃষ্ঠপাখি; পাতা ১০-২৮ সেমি, খাড়া, গ্রন্থিযুক্ত; বৃতি বহিঃপৃষ্ঠ হলদে-সবুজ, অভিক্ষিপ্ত, গ্রন্থিযুক্ত, সাধারণত চকচকে, উপবৃত্তাকার, ৫-৩ সেমি লম্বা, পত্রপত্রযুক্ত, ৫-৯ টি পক্ষযুক্ত; বৃন্ত ৪-৮ গুচ্ছ, পুষ্পমঞ্জরি ৫-৮ টি। ফল ৫-৮ গুচ্ছ, প্রায়ই গ্রন্থিযুক্ত, কোমল রোমশ। পুস্তকের গোড়ায় সংযুক্ত পুষ্পমঞ্জরী বেগুনী লাল। পু ভাগ ক্লাম্বার (pupation joint), উপদীর্ঘ (delicate), ডিম্বাকার-বৃত্তাকার বা ডিম্বাকার-বৃত্তাকার, ১-২ × ca. ০.৮ সেমি। পু ভাগ ক্লাম্বার (pupation joint), উপদীর্ঘ (delicate), ডিম্বাকার-বৃত্তাকার, ৩-৪ × ১-১.৩ সেমি। পু ভাগ ক্লাম্বার (pupation joint), দীর্ঘপত্র-বৃত্তাকার, ca. ২.৩ সেমি; বৃত্যংশ সমতল, ৭-৮ মিমি; পরাগধানী কাক্ষিক ( চিবুক-প্রান্তীয়), ca. ১.৫ সেমি; পরাগধানী সংযুক্ত (সংযোগিকা দীর্ঘ), ca. ১.৩ সেমি; ফল অনেক; গড়ন কিউবিক মিমি। বেরি বেগুনী কালো, ডিম্বাকার-বৃত্তাকার অথবা এলিপসিড, কিউবিক মিমি। ফুল কিউবিক মিমি। ফুল কিউবিক মিমি। (চীনের উদ্ভিদবিদ্যা) |
<urn:uuid:2b3d3fea-79eb-4165-ba96-3dad2cd1f0dd> | BAHLOO THE MOON GOD
ABOUT BAHLOO THE MOON GOD
Bahloo, the Moon God, was lonely high up in the empty sky, so he decided to visit Earth. This narrative artwork tells of an episode in his adventures. It is a story of the value of forgiveness and mercy, even towards a god that is greatly feared.
THE STORY OF BAHLOO THE MOON GOD
In the Dreamtime . . . Baiame had made the hills, valleys, streams and rivers. The bare plains that extended over the horizon paid tribute to Bahloo the Moon God, who serenely sailed across the night sky. In Bahloo’s journey he would bring changes to the weather. He brought winter, summer, autumn and spring to his people. When happy, he would bring good weather for all his tribal people across the land. But if he was angered he would bring bushfires, droughts and monsoons. One day Bahloo became very ill. He summoned two elders to his cave. They followed the footprints to the cave and Bahloo was there. They could not see him, but they could hear his voice. He told the elders of the ‘seasons’ and the signs to look for as seasons change. First there will be summer. It will be hot during this time, which will bring monsoons and floods. This time of the year will be called the ‘wet season’. After this comes autumn, a time where the leaves fall to the ground. Birds lose feathers, the grass stops growing and things that are green will turn brown. Then comes winter, which is the time of cold. During the cold times the gods flee to warmer places and there is less rain coming from their battles in the sky. It is a time to seek shelter for your people, as the animals also seeks escape from the cold. Look for the red sky in this season, for it forewarns of great cold. The end of the cold means the coming of spring, where life returns from its slumber and everything is beautiful again. The birds will sing and dance and give birth to their young. Spring is the season that the flowers blossum in vibrant colour. | বেহলো দ্যা মুন গড
বেহলো দ্যা মুন গড সম্পর্কে
বেহলো দ্যা মুন গড, চাঁদ দেবতা, একাকী আকাশের উপরে ছিলেন, তাই তিনি পৃথিবীতে আসার সিদ্ধান্ত নেন। তাঁর অভিযানগুলির একটি পর্বের কথা এই কাহিনিতে বলা হয়েছে। এটা ক্ষমাশীলতার এবং করুণার মূল্য, এমনকি এমন ঈশ্বরের দিকে যে কিনা অনেক ভীত দিগন্তের উপর প্রসারিত খালি সমভূমি, বাহুবল চাঁদ দেবতার প্রতি সম্মান প্রদর্শন করত, যিনি নিশি আকাশের উপর দিয়ে স্থিরভাবে উড়ে বেড়াতেন। বাহুবলের যাত্রায় তিনি আবহাওয়ার পরিবর্তন আনতেন। তিনি শীত, গ্রীষ্ম, শরৎ এবং বসন্ত নিয়ে আসতেন তার জাতির মধ্যে। সুখ পেলে সে দেশের সমস্ত উপজাতি মানুষের জন্য ভালো আবহাওয়া নিয়ে আসত। কিন্তু রাগলে সে বুশ-ফায়ার, খরা এবং বর্ষা নিয়ে আসত। একদিন বাহলু খুব অসুস্থ হয়ে পড়ে। সে তার গুহায় দুই প্রবীণকে ডেকে পাঠায়। তারা সেই পদচিহ্নের পথ অনুসরণ করে গুহাতে গিয়েছিল এবং বাহলো সেখানে ছিল। তারা তাকে দেখতে পায়নি, কিন্তু তার কণ্ঠস্বর শুনতে পেয়েছিল। তিনি ‘ঋতু’র বৃদ্ধরা এবং চিহ্নগুলোকে ঋতুর মত পরিবর্তন হওয়ার সময় দেখার জন্য বলেছিলেন। প্রথমে, গ্রীষ্মকাল হবে। এ সময় গরম থাকবে, এতে বর্ষা-বন্যা আসবে। বছরের এ সময়কে বলা হবে ‘বর্ষা মৌসুম’। এরপর শরৎকাল আসছে, তখন পাতা ঝরে মাটিতে। পাখি পালক হারায়, ঘাস গজিয়ে উঠতে ব্যর্থ হয় এবং যেসব সবুজ, সেগুলো বাদামি হয়ে যায়। তারপর আসে শীতকাল, যা হল শীতের সময়। শীতের সময় দেবতারা উষ্ণতর জায়গায় পালিয়ে যান এবং আকাশে তাঁদের যুদ্ধ থেকে বৃষ্টি কম আসছে। এটি হল তোমাদের লোকেদের জন্য আশ্রয় সন্ধান করার সময়, কারণ পশুপাখিরাও শীতের হাত থেকে বাঁচার জন্য এর থেকে বেরয় লাল আকাশ। শীতকালের পরিসমাপ্তি মানেই বসন্তের আগমন, যেখানে জীবন তার ঘুম থেকে উঠে আবার সবকিছু সুন্দর হয়ে ওঠে। পাখিরা গান গেয়ে নেচে তাদের বাচ্চাদের জন্ম দেবে। বসন্ত এমন একটি সময় যখন ফুলেরা রঙিন রঙে ভরে ওঠে। |
<urn:uuid:bdecfd81-0c72-40f2-84e1-cc0558745c12> | Titanium is one of several metals that can form colorful oxide coatings, with the thickness of the coating determining the color. (The color comes from the fact that the thickness of the coating matches the wavelength of one or another color of light.) Niobium earrings are a good example, as are bismuth crystals. But this is the first time I've seen an actual painting made out of different thicknesses of oxide. My guess is that they used a brush connected to a battery, with the other end clipped to the titanium plate. By varying the voltage and/or time they could vary the thickness of the oxide coating and thereby form different colors.
It's quite remarkable that this was made in the 1970's when titanium was even more exotic and expensive than it is now. It must have been quite expensive to produce, and it's an interesting and quite beautiful piece of art, but I'm going to hazard a guess that it was not successful as art. This guess is based largely on the fact that people in the art world are incredibly bad at recognizing really interesting ideas until someone else tells them it's OK. Titanium doesn't have a lobby in the art world. (The snobbery of the contemporary art world is based on the deep insecurity that comes from having no real basis for preferring one piece over another, or one artist over another: You have to rely on fashion, which is another word for what everyone else thinks. It hasn't always been this way: Back when you had to be able to paint to be a painter it was much easier to tell what was good painting and what wasn't, and people were more relaxed.)
Source: eBay seller hoosier981
Contributor: Theodore Gray
Acquired: 10 August, 2004 | টাইটেনিয়াম হল কয়েকটি ধাতুর মধ্যে একটি যার রঙীন অক্সাইড আবরণ তৈরি হতে পারে, আবরণটির পুরুত্ব নির্ভর করে রঙের উপর। (রঙ বের হয় একটা আরেকটার তুলনায় একটি অন্যটার লাইটের তরঙ্গদৈর্ঘ্যের সাথে মিলে যায় বলে) Niobium কোরালস একটি ভালো উদাহরণ, বিসমাথ স্ফটিকও তেমনি। কিন্তু এই প্রথম আমি অন্যবোর্ডের বিভিন্ন পুরুত্বের পেইন্টিং করতে দেখলাম। আমার ধারণা তারা ব্যাটারি যুক্ত ব্রাশ ব্যবহার করেছে,অন্য প্রান্ত টাইটানিয়াম প্লেটের সাথে সংযুক্ত। ভোল্টেজ এবং / অথবা সময় পরিবর্তন করে তারা অক্সাইড প্রলেপের বেধকে বিভিন্ন রঙ করতে পারে।
এটি খুব লক্ষণীয় যে এটি করা হয়েছিল ৭০ এর দশকে যখন টাইটেনিয়ামটি এখন তার চেয়ে আরও বিদেশী এবং ব্যয়বহুল ছিল। এটি উৎপাদন করতে বেশ ব্যয়বহুল ছিল এবং এটি একটি আকর্ষণীয় এবং সুন্দর শিল্প, তবে আমি ঝুঁকি নিয়ে অনুমান করছি যে এটি শিল্প হিসাবে সফল ছিল না। এই অনুমানটি মূলত এই তথ্যের উপর ভিত্তি করে যে শিল্প জগতের লোকজন এই সত্যটি খুব ভালোভাবে অনুধাবন করতে পারেন যে এটি আসলে আকর্ষণীয় আইডিয়া, যতক্ষণ পর্যন্ত অন্য কেউ না বলেন যে এটি ঠিক আছে। টাইটানিয়ামের শিল্প জগতে কোনো লবি নেই। (বর্তমান চিত্র জগতের স্বাদকল্পনার ভিত্তি হচ্ছে একজন শিল্পীর কাজের প্রতি অন্য একজন শিল্পীর কাজের সত্যিকার কোন ভিত্তি নেই বলে যদি তার উপর কোন চাহিদা না থাকে, অথবা একজন শিল্পীর কাজের প্রতি অন্য একজন শিল্পীর কাজের সত্যিকার কোন ভিত্তি না থাকে, সেক্ষেত্রে তাকে অবশ্যই ফ্যাশনের উপর নির্ভর করতে হয়, যা অন্য আরেক ধরনের চিন্তা, এর অন্য একটি শব্দ। এটা সবসময় যে এই রকম ছিল তেমন ছিল না: ফিরে যখন আপনাকে চিত্রশিল্পী হতে সক্ষম পেইন্ট করতে ছিল এটি চিত্রশিল্পী কি ভাল পেইন্ট করা এবং কি না তা বলা অনেক সহজ ছিল, মানুষ আরও বেশি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করত।)
সূত্র: ইবে বিক্রেতা হউসের শিশুবুড়ো
উৎপাদিত: ১০ আগস্ট, ২০০৪ |
<urn:uuid:62a55a33-1f97-4861-9fbd-8f076a49033b> | This course explores ways of teaching reading skills in English as Second and Foreign Language (ESL/EFL) using a task-based approach. You will be introduced to the concept of task and the key principles of task-based language teaching (TBLT) and learning. TBLT uses communicative tasks as the key unit for creating language learning activities. You will also examine the role of reading in real-life and in second and foreign language teaching and current thinking about the interface between TBLT and second language reading. You will explore how TBLT and teaching second language reading can be successfully integrated in practice through analysing task-based reading materials. The course culminates in creating task-based materials for teaching reading in your own language teaching contexts.
After completing the course, you will be able to:
1. Explain the main components and tenets of a task-based approach to teaching language;
2. Explain the main issues involved in teaching reading;
3. Illustrate connections between TBLT approaches and the teaching of reading;
4. Integrate tasks into your own teaching;
5. Identify reading texts that are suitable for the construction of tasks; and
6. Construct reading tasks and sequences for use in your own classroom.
Introduction to the Course
-Welcome to 'Teaching EFL/ESL Reading: A Task Based Approach!'.
What is Task-based Language Teaching (TBLT)?
-Welcome to module 1! In this module we will be looking at some key concepts and issues that surround the role of tasks in second language learning and teaching. First, we will define what we mean by the notion of task. Then, we will consider different task types and the role of tasks in the syllabus. We will also discuss the rationale for using tasks in second language teaching, and how task-based lessons and sequences are typically organized. The module ends with an interview with Dr. Nick Andon from Kings' College London, who is an international expert on task-based language teaching.
What is Reading and What Does It Involve?
-Welcome to module 2! In this module we examine reading from a number of angles. We start by examining the cognitive element of reading. The second angle we examine reading from is reading as a communicative activity, and its links with communicative language teaching. We then look at reading as a strategic activity, and at the links between reading and background knowledge, and look at the way in which background knowledge is needed in order to understand three specific texts. We end by discussing ways of developing reading fluency.
Teaching Reading in the Second Language Classroom
Welcome to module 3! In this module we will be thinking about the ways in which we teach reading in the foreign and second language classroom. We start by comparing the ways in which we read outside the classroom and the ways in which we ask our learners to reading in the classroom. We think about principles for reading in the communicative language classroom and about the implications of these principles. We go on to consider the three-phase reading lesson and look closely at an example of such a lesson, and then look at other ways in which we can construct reading lessons, focusing on the way in which we can incorporate tasks into such lessons. We end with an interview with Prof. Cathie Wallace, who talks about her research into reading classrooms.
Focus on Language in the Reading Lesson
-Welcome to module 4! In this module we will be looking at how a focus on language, such as grammar and vocabulary, can be integrated into task-based reading sequences. First, we will consider some of the options available in terms of the stages of the task-based reading lesson. Next, we will look at each stage in more detail. We will discuss the usefulness of pre-teaching vocabulary. We will examine how a focus on language can be incorporated at the while-reading stage. In particular, we will review research on two textual modification techniques, glossing and textual input enhancement. We will also reflect on ways of selecting linguistic features for language-focused work in the post-reading phase. The module ends with an interview with Dr. Parvaneh Tavakoli, a well-known researcher working on task-based language teaching.
-Welcome to module 5! In this module we move away from the intensive teaching of reading in the classroom to working with learners on extensive reading. We define extensive reading and look at the main principles of using extensive reading. We discuss the benefits of extensive reading programmes, as well as the way in which extensive reading can be linked to task based language teaching. We end with an interview with Dr. Sam Duncan in which she talks about her experience of running a reading circle with a group of adult literacy and ESOL learners.
Designing Reading Tasks
-Welcome to the last module on our MOOC. In this module we will focus on the way in which we can write materials: we will think about sources for texts, about finding suitable tasks for texts, and will practice write new tasks for texts that you have already read. We will end with two interviews: one with Caroline Herring, a teacher in London who talks about materials she wrote for her own learners, and the second with Prof. Pauline Foster, who talks about reading and reading tasks.
Dr Amos Paran, Dr Andrea Révész and Dr Myrrh Domingo | এই কোর্সটি টাস্কফিড পদ্ধতির ব্যবহার করে দ্বিতীয় এবং বিদেশী ভাষা (ইএসএল/ইএসএল) এর পঠন দক্ষতা শেখানোর উপায়গুলি নিয়ে পরীক্ষা করে। আপনাকে কর্ম এবং কর্ম-ভিত্তিক ভাষা শিক্ষার (টিবিএলটি) মূলনীতিগুলি এবং শিক্ষার সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে। টিবিএলটি ভাষাগত দক্ষতা তৈরি করার মূল একক হিসাবে যোগাযোগের কাজগুলিকে ব্যবহার করে। আপনি বাস্তব জীবনে এবং দ্বিতীয় এবং বিদেশী ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রে পাঠ্যের ভূমিকা এবং টিবিএলটি এবং দ্বিতীয় ভাষা পাঠের মধ্যে ইন্টারফেস সম্পর্কে বাস্তব এবং বিদেশী ভাষায় বর্তমানে অধ্যয়ন সম্পর্কে গবেষণা করবেন। আপনি কীভাবে টিবিএলটি এবং দ্বিতীয় ভাষা পাঠ পড়ানোর মাধ্যমে সঠিকভাবে কাজে লাগানো যায় তা বিশ্লেষণ করার মাধ্যমে কাজটি ভিত্তিক পাঠ উপকরণ বিশ্লেষণের মাধ্যমে। কোর্সটি শেষ করবে আপনার নিজস্ব ভাষা শিক্ষণ প্রসঙ্গে পাঠ শেখানোর জন্য টীকাযুক্ত উপাদান তৈরি করতে।
কোরাটি শেষ করার পরে আপনি যা করতে সক্ষম হবেন:
১. ভাষা শেখানোর একটি ওয়ার্কশিটভিত্তিক পদ্ধতির প্রধান উপাদান এবং মূলমন্ত্র ব্যাখ্যা করো;
2. পাঠ শেখানোর মূল বিষয়গুলো ব্যাখ্যা করো;
3. TBLT পদ্ধতির সাথে রিডিং শেখানোর মধ্যকার সম্পর্ক ব্যাখ্যা করো;
4. কাজগুলোকে তোমার নিজের শেখানোর অংশ হিসেবে অন্তর্ভুক্ত করো;
5. যে পাঠ্য গ্রন্থগুলি কাজ তৈরি করার জন্য উপযুক্ত সেগুলি সনাক্ত করুন; এবং
6. আপনার নিজের শ্রেণিকক্ষে ব্যবহারের জন্য পাঠ পাঠ্য এবং পাঠ্য তৈরি করুন।
ণের ভূমিকা
-আসল 'টিচিং ইএফএল/এসএল / এলএস রিডিং : একটি টাস্ক ভিত্তিতে! ' পরিচয় পান।
টাস্ক-ভিত্তিক ভাষা শিক্ষা (টিবিটিএল) কী?
-প্রোগ্রাম 1-এ স্বাগতম! এই মডিউলটিতে আমরা দ্বিতীয় ভাষা শিখতে এবং শেখানোর কাজে কাজের ভূমিকা ও তার ভূমিকা সম্পর্কে কিছু গুরুত্বপূর্ণ ধারণা ও সমস্যার বিষয়ে নজর দেব। প্রথমত, আমরা কর্ম ধারণা দ্বারা আমরা কী বোঝাতে চাইছি তা নির্ধারণ করব। তারপর, আমরা বিভিন্ন ধরনের কাজ এবং সিলেবাসে কাজের ভূমিকা নিয়ে আলোচনা করব। দ্বিতীয় ভাষা শিক্ষাদানের কাজে কাজ কিভাবে ব্যবহার করা হয়, এবং কিভাবে সাধারণত কর্ম ভিত্তিক পাঠ এবং ক্রমগুলি সংগঠিত হয়, তার কারণ নিয়েও আমরা আলোচনা করব। মডিউলটি ডঃ এর একটি সাক্ষাত্কারের মাধ্যমে শেষ হবে। কিংস' কলেজ লন্ডনের নিক আন্দন, যিনি একটি আন্তর্জাতিক আন্তর্জাতিক কাজের ভিত্তিক ভাষা শিখানো বিশেষজ্ঞ।
পঠন কি এবং কি এর ভিতরে অন্তর্ভুক্ত?
-রয়্যালটি ২ থেকে স্বাগতম! এই মডিউলটিতে আমরা বেশ কয়েকটি কোণ থেকে পাঠ্যের পরীক্ষা করি। পাঠের জ্ঞানীয় অংশটি আমরা প্রথম থেকে পরীক্ষা করি। দ্বিতীয় কোণটি আমরা পাঠ করি এর অর্থ একটি যোগাযোগের কার্যকলাপ, এবং যোগাযোগের ভাষা শিক্ষার সঙ্গে তার সম্পর্ক। আমরা তখন পড়তে কে একটি কৌশলগত কার্যকলাপ হিসেবে দেখি, এবং পড়া এবং পটভূমির জ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক, এবং কিভাবে তিনটি নির্দিষ্ট পাঠ্য বোঝার জন্য পটভূমির জ্ঞান প্রয়োজন তা দেখি। আমরা পড়া সাবলীলতা বিকাশের উপায় নিয়ে আলোচনা করে শেষ করব।
দ্বিতীয় ভাষার ক্লাসরুমেও পাঠ শেখানোর মডিউল ৩-এ স্বাগতম! এই মডিউলটিতে আমরা বিদেশী ও দ্বিতীয় ভাষার শ্রেণিকক্ষে কীভাবে পাঠ শেখাব, সে সম্পর্কে ভাবব। আমরা প্রথমে শ্রেণীকক্ষের বাইরের পথগুলো এবং শ্রেণীকক্ষে আমাদের শিক্ষার্থীদেরকে পড়ার জন্য জিজ্ঞাসা করতে পারার উপায়গুলো বিবেচনা করব। আমরা যোগাযোগমূলক শ্রেণিকক্ষের পড়া পড়ার নীতি এবং এই নীতির প্রভাব নিয়ে চিন্তা করব। আমরা তিন-ফেজ পাঠ পাঠের কথা বিবেচনা করতে পারি এবং এ ধরনের পাঠ পাঠের একটি উদাহরণ দেখি, এবং এরপর আমরা পাঠ পাঠের পাঠ তৈরি করতে পারি, কীভাবে আমরা এ ধরনের পাঠে কার্যগুলোকে অন্তর্ভুক্ত করতে পারি তার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। আমরা অধ্যাপক ক্যাথি ওয়ালেস এর একটি সাক্ষাত্কার দিয়ে শেষ করি, যিনি শ্রেণিকক্ষে পড়ার ক্ষেত্রে তার গবেষণা সম্পর্কে কথা বলেন।
পাঠ শিক্ষার ক্ষেত্রে ভাষার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন
-ওয়েলকাম 4 মডিউলের! এই মডিউলে আমরা দেখব কিভাবে ভাষা, যেমন ব্যাকরণ ও শব্দার্থের মতো বিষয়গুলিকে কাজের ভিত্তিক পাঠক্রমের মধ্যে যুক্ত করা যায়। প্রথমত, আমরা কার্যভিত্তিক পাঠ্যাংশের পর্যায়ের কিছু বিকল্প বিবেচনা করব। এখন আমরা প্রতিটি পর্যায়কে আরও বিস্তারিতভাবে দেখব। প্রাক্-শিক্ষণমূলক শব্দভাণ্ডারের উপযোগিতা নিয়ে আলোচনা করব। আমরা পরীক্ষা করব কীভাবে একটি মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা, পড়তে বলা, পর্যায়ক্রমিক কথোপকথনে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। বিশেষত, আমরা দুটি পাঠ্য পরিবর্তনকারী পদ্ধতির পর্যালোচনা, গ্ললিং এবং পাঠ্য ইনডেক্সিং-এ নিরীক্ষা করব। ভাষার উপর পাঠ নিয়ে কাজ করার সময় ভাষাবিষয়ক বৈশিষ্ট্য বাছাই করার উপায় নিয়েও আলোচনা করব আমরা। মডিউলটি ড: পারভেহে তাবাকলির একটি সাক্ষাৎকার দিয়ে শেষ হয়েছে, তিনি একজন বিখ্যাত গবেষক যিনি কাজের উপর ভিত্তি করে ভাষা শিক্ষণ নিয়ে কাজ করেন। এই মডিউলটিতে আমরা শ্রেণীকক্ষে পড়ার নিবিড় শিক্ষা থেকে বিস্তৃত পাঠের শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার দিকে অগ্রসর হব। বিস্তৃত পাঠের মূল নীতিগুলি আমরা সংজ্ঞায়িত করব এবং বিস্তৃত পাঠ্য ব্যবহার করার প্রধান নীতিগুলি দেখব। আমরা বিস্তৃত পঠন কর্মসূচির উপকারিতা নিয়ে আলোচনা করি, এবং কিভাবে বিস্তৃত পঠন কার্য-ভিত্তিক ভাষা শিক্ষণের সঙ্গে যুক্ত হতে পারে। স্যাম ডানকান যেখানে তিনি প্রাপ্তবয়স্ক সাক্ষরতা এবং ইএসওএল শিক্ষার্থীদের একটি দল নিয়ে একটি পড়ার চক্র চালানোর অভিজ্ঞতা সম্পর্কে কথা বলেছেন।
পড়া-চক্র সাজানোর কাজ
- আমাদের এমওইউসির শেষ মডিউলে আপনাকে স্বাগতম। এই মডিউলটিতে আমরা যেভাবে উপাদান লিখতে পারি তার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করব: আমরা পাঠের জন্য উত্স সম্পর্কে, পাঠের জন্য উপযুক্ত কাজগুলি সন্ধানের বিষয়ে এবং আপনি ইতিমধ্যে যে পাঠ্যগুলি পড়েছেন সেগুলির জন্য নতুন কর্ম অনুশীলন করব। আমরা দুটি সাক্ষাত্কার দিয়ে শেষ করব: একটিতে ক্যারোলিন হেরিংয়ের সাথে, লন্ডনে একজন শিক্ষক, যিনি তার নিজের শিক্ষার্থীদের জন্য লিখেছেন এমন উপাদান সম্পর্কে কথা বলেন এবং অন্যটিতে অধ্যাপক পলিন ফস্টার, যিনি পড়া এবং পড়ার কাজ সম্পর্কে কথা বলেন।
ড. আমোস পারান, ড. আন্দ্রেয়া রেভেজজা এবং ড. মীরের ডোলোগ |
<urn:uuid:40fa769d-b1b4-4d3b-b626-d883e6b21aab> | Urban transportation is an important aspect in city management globally. Developing a quality transportation network that promises efficient connectivity and mobility mechanisms for the movement of both people and goods within commercial cities and the rest of the nation, remains one of the dominant strategies in the policy document of the current government. However, creating a mass transportation system and improving urban transportation through reducing traffic congestion are large, expensive, time-consuming aspects; and as such, the success or failure of such plans and projects will affect the population of an area for decades. It is thus, important that Sri Lanka creates the best possible system, learning from the examples of other urban cities. In that respect, this study looks at three different cities around the world, Metro Manila, Bangkok, and Hong Kong, as leading examples that have developed their own transportation system and have fostered in becoming megacities in developing Asia. The present study seeks to make the most of the experiences of these three cities, both successes and failures, so that valuable lessons could be learnt and put into practice in Sri Lanka’s efforts in developing an effective public transportation system in urban areas. | শহর ব্যবস্থাপনায় নগর পরিবহন একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। বাণিজ্যিক শহর এবং সারা দেশের মধ্যকার মধ্যে ব্যক্তি এবং পণ্য চলাচলের জন্য দক্ষ যোগাযোগ এবং গতিশীলতা ব্যবস্থা প্রদানের প্রতিশ্রুতি দিয়ে, একটি মানসম্পন্ন পরিবহন নেটওয়ার্ক বিকশিত করা বর্তমান সরকারের নীতি নথিতে একটি প্রভাবশালী কৌশল হিসেবে রয়ে গেছে। যাইহোক, একটি গণ পরিবহন ব্যবস্থা তৈরি করা এবং ট্র্যাফিক জ্যাম কমানোর মাধ্যমে শহুরে পরিবহন উন্নত করা বড়, ব্যয়বহুল, সময়সাপেক্ষ দিক; এবং এই ধরনের পরিকল্পনা এবং প্রকল্পের সাফল্য বা ব্যর্থতা একটি এলাকার জনসংখ্যাকে দশকের পর দশক প্রভাবিত করবে। তাই, এটি গুরুত্বপূর্ণ যে, শ্রীলঙ্কা সম্ভাব্য সেরা ব্যবস্থা তৈরি করে, অন্যান্য নগরগুলির উদাহরণ থেকে শিক্ষা নেয়। সেই হিসাবে, এই গবেষণা সমগ্র বিশ্বের তিনটি শহর, মেট্রো ম্যানিলা, ব্যাংকক ও হংকং সম্পর্কে গবেষণা করেছে, যেসব শহর তাদের নিজস্ব পরিবহন ব্যবস্থা তৈরি করেছে এবং উন্নয়নশীল এশিয়ার জন্য মেগা-শহর হিসেবে গড়ে উঠেছে। বর্তমান গবেষণায় এই তিনটি শহরের অভিজ্ঞতা যেমন সাফল্য এবং ব্যর্থতা, উভয়কেই সর্বাধিক সদ্ব্যবহার করা হয়েছে যাতে করে একটি কার্যকর গণপরিবহন ব্যবস্থা গড়ে তুলতে শহুরে এলাকায় কার্যকর প্রচেষ্টা করার জন্য মূল্যবান পাঠগুলি শেখা এবং প্রয়োগ করা যেতে পারে। |
<urn:uuid:754c6885-4cdf-44e1-9742-ed5f47397781> | State Sociodemographic Portraits of Immigrant and U.S.-Born Parents of Young Children
These 30 fact sheets provide a sociodemographic sketch of foreign- and U.S.-born parents with young children (ages 0 to 8) in select U.S. states, based on analysis of U.S. Census Bureau American Community Survey data. The fact sheets accompany a national report, Serving Immigrant Families Through Two-Generation Programs: Identifying Family Needs and Responsive Program Approaches, that examines the success of a select number of two-generation programs aimed at immigrant and refugee parents—who comprise almost one-quarter of all U.S. parents with young children.
Many states are working to build high-quality early childhood systems in order to better assure that all children can stay on track and reach their full potential as adults. At the same time they are implementing new federal laws—the Workforce Innovation and Opportunity Act (WIOA) and Every Student Succeeds Act (ESSA)—that are meant to improve quality and equity in state education and workforce training systems. Given the extent of ongoing demographic change across the United States, utilizing data that take into account the share and relevant characteristics of families with young children can help assure that these efforts equitably and effectively serve all households with young children.
I. Income, Poverty, Family Structure, Employment Status, and Health Insurance Coverage
II. English Proficiency, Educational Attainment, and LEP Status
Diversity in Languages Spoken at Home | রাষ্ট্রীয় সমাজতাত্ত্বিক প্রতিকৃতি অভিবাসী এবং মার্কিন জন্মগ্রহণকারী যুবক সন্তানদের পিতামাতা
এই ৩০ টি তথ্য শীটগুলি ইউ.এস-এ বিভিন্ন মার্কিন রাজ্যে প্রবাসী এবং মার্কিন জন্মগ্রহণকারী যুবক সন্তানদের (০-৮ বছর বয়সী) সমাজতাত্ত্বিক স্কেচ বিশ্লেষণের ভিত্তিতে ইউএস আদমশুমারি ব্যুরোর আমেরিকান কমিউনিটি সার্ভে ডেটা সরবরাহ করে। এই সত্যপত্রগুলি একটি জাতীয় রিপোর্টের সাথে থাকে, সেবা করা অভিবাসী পরিবারগুলি দুই প্রজন্মের কার্যক্রমের মাধ্যমে: পারিবারিক চাহিদা চিহ্নিতকরণ ও জবাবদিহিতামূলক কর্মসূচির পদ্ধতি, যা অভিবাসী এবং শরণার্থী পিতামাতাদের লক্ষ্য করে গঠিত একটি নির্বাচিত সংখ্যক দুই প্রজন্মের কার্যক্রমের সাফল্য পরীক্ষা করে, যা সকল মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের এক চতুর্থাংশ নিয়ে গঠিত। অল্পবয়সী শিশু সহ বাবা-মা.
সব ছেলেমেয়েরা যাতে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার সঙ্গে সঙ্গে সাফল্যের সঙ্গে লক্ষ্যপূরণে সক্ষম হতে পারে সেই ভাবে উন্নত করার জন্য উন্নত মানের প্রাথমিক শৈশব ব্যবস্থা গড়ে তোলার জন্য অনেক রাজ্য কাজ করছে। একই সাথে তারা নতুন ফেডারেল আইন বাস্তবায়ন করছেন-যার মধ্যে আছে- ওয়ার্কফুলনেস ইনোভেশন অ্যান্ড অপরচুনিটি এক্ট (ডব্লুআইওএ) এবং এওয়েইএসএ (Every Student Succeeds Act – ESSA), যা রাষ্ট্রীয় শিক্ষা এবং কর্মশক্তি প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার গুণমান এবং সাম্যতা উন্নত করার উদ্দেশ্যে করা হয়েছে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে চলমান জনসংখ্যা পরিবর্তনের পরিধি দেওয়া, যে তথ্যগুলি বাচ্চাদের সাথে পরিবারের পরিবারের অংশগ্রহণ এবং প্রাসঙ্গিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করে ডেটা ব্যবহার করা যেতে পারে নিশ্চিত করতে যে এই প্রচেষ্টা সব পরিবার বাচ্চাদের সমান এবং কার্যকর করে তা সমানুভাবে এবং কার্যকরভাবে পরিবেশন করা হয়।
I. আয়, দারিদ্র্য, পারিবারিক কাঠামো, চাকরির অবস্থা এবং স্বাস্থ্য বীমা কভারেজ
আইআই। ইংরেজি দক্ষতা, শিক্ষাগত অর্জন এবং এলইপি স্ট্যাটাস
বাড়িতে বকবক করা ভাষাগুলিতে বৈচিত্র্য |
<urn:uuid:4deaafd5-350c-45d0-bb8f-b229f8a8f592> | Scientists in Canada have developed a plasmonic colorimetric test to determine the flavour quality of maple syrup. The test can indicate when the syrup is off-flavour in minutes by changing colour from red to blue.
Organic molecules responsible for the distinctive flavour of maple syrup comprise only 1% of maple syrup content, and these molecules vary over the harvesting season. Compounds such as amino acids and thiols, which cause inferior flavours increase as spring progresses. At present, current quality control checks take place at centralised facilities and require trained technicians to taste the syrup or perform fluorescence spectroscopy experiments. A rapid objective test that harvesters can use where they produce the syrup at maple sugar shacks is lacking.
Source: © Shutterstock
Now, Jean-Francois Masson and his colleagues at the University of Montreal have developed a plasmonic tongue sensor for doing just that. The sensor contains a gold nanoparticle solution and when compounds associated with off-flavour syrup are present, these nanoparticles aggregate by interacting non-specifically with the flavour molecules. This causes plasmonic coupling of the nanoparticles so that their resonance wavelength shifts, leading the solution to visibly changing colour.
To verify their sensor, the group adapted their test to high-throughput conditions and studied 1818 syrup samples with various flavour profiles and colours from different regions of Canada. It identified 98% of the off-flavour samples. Trialling the basic colorimetric test on-site, they showed that non-technical staff could use it on most syrup samples, and any debatable results could be checked with a portable spectrophotometer. | কানাডার বিজ্ঞানীরা ম্যাপেল সিরাপের স্বাদ গুণমান নির্ণয়ের জন্য একটি প্লাজমনিক রঙিনিম্যাটিক পরীক্ষা তৈরি করেছেন। টেস্ট বলতে পারে যখন সিরাপ লালচে থেকে নীল রঙের পরিবর্তন করছে মিনিট সময়ে ৷
মিশ্রধনের দায়ী জৈব অণু শুধুমাত্র ম্যাপেল সিরাপের মাত্র ১% অংশ, আর এই অণু ম্যাপেল ফসল কাটার সময়ের ওপর নির্ভর করে। অ্যামাইনো অ্যাসিড এবং থায়লসের মতো যৌগগুলি, যা বসন্ত বাড়ার সাথে সাথে নিকৃষ্ট স্বাদের বৃদ্ধি ঘটায়। বর্তমানে কেন্দ্রীভূত সুবিধাগুলিতে বর্তমান গুণমান নিয়ন্ত্রণ পরীক্ষা হয় এবং প্রশিক্ষিত প্রযুক্তিবিদদের সিরাপ পরীক্ষা করতে হবে বা ফ্লুরোস্কোপি পরীক্ষা করতে হবে। একটি দ্রুত লক্ষ্যমাত্রা পরীক্ষা যা ফসলবিদরা এটি ব্যবহার করতে পারে যেখানে তারা ম্যাপেল চিনি শেডে সিরাপ উত্পাদন করে, এটি অভাব রয়েছে।
উৎস: কপিরাইট স্টকনহেয়ার
এখন, মন্ট্রিল বিশ্ববিদ্যালয়ের জ্যঁ-ফ্রাসোয়াঁ ম্যাসোন এবং তার সহকর্মীরা ঠিক তা করার জন্য একটি প্লাজমনিক জিহ্বা সেন্সর তৈরি করেছেন। সেন্সরে একটি সোনার ন্যানো-কণা দ্রবণ রয়েছে এবং যখন অখাদ্য স্বাদের সিরাপের সাথে সম্পর্কিত যৌগগুলি থাকে, তখন এই ন্যানো-কণাগুলি স্বাদ অণুর সাথে অ-উদ্দীপনা আদান-প্রদান করে একত্রিত হয়। এটি ন্যানো কণাগুলোর অনুরণন তরঙ্গদৈর্ঘ্য পরিবর্তন করে যাতে এর রেজোন্যান্স তরঙ্গদৈর্ঘ্য পাল্টিয়ে যায়, যার ফলে দ্রবণটি দৃশ্যমানভাবে রং বদলাতে শুরু করে।
তাদের সেন্সরটি যাচাই করতে দলটি তাদের পরীক্ষাটি উচ্চ-ট্রান্স্প্রেশনের অবস্থায় নিয়ে গিয়েছিল এবং কানাডার বিভিন্ন অঞ্চল থেকে বিভিন্ন স্বাদের তরঙ্গ এবং রঙ নিয়ে ১৮১৮ টি সিরাপ নমুনা অধ্যয়ন করেছিল। এটি ৯৮% অ-স্বাদ স্যাম্পলের পরিচয় দেয়। প্রাথমিক রঙিম্যাটিক পরীক্ষাটি সাইটগুলিতে পরীক্ষা করা হয়েছিল, তারা দেখিয়েছে যে অ-প্রযুক্তিগত কর্মীরা বেশিরভাগ সিরাপ নমুনাতে এটি ব্যবহার করতে পারে এবং কোনও বিতর্কের ফলাফলগুলি পোর্টেবল স্পেকট্রোফটিমিটর দিয়ে পরীক্ষা করা যেতে পারে। |
<urn:uuid:8e2b5037-ad39-4673-a634-aaa8d3874920> | Major League Baseball (MLB) is a professional baseball organization that is the oldest of the four major professional sports leagues in the United States and Canada. A total of 30 teams now play in the American League (AL) and National League (NL), with 15 teams in each league. The AL and NL operated as separate legal entities from 1901 and 1876 respectively. After cooperating but remaining legally separate entities since 1903, in 2000 the leagues merged into a single organization led by the Commissioner of Baseball. The organization also oversees minor league baseball leagues, which comprise about 240 teams affiliated with the major-league clubs. With the World Baseball Softball Confederation, the league manages the international World Baseball Classic tournament. | মেজর লিগ বেসবল (এমএলবি) হল মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডার চারটি পেশাদার ক্রীড়া লীগের প্রাচীনতম একটি পেশাদার বেসবল সংগঠন। মোট ৩০ টি দল এখন আমেরিকান লীগ (এএল) এবং জাতীয় লীগ (এনএল) তে খেলে, যার ১৫ টি দল প্রতিটি লীগে। 1901 এবং 1876 সাল থেকে এএল এবং এনএল যথাক্রমে পৃথক আইনি সত্তা হিসাবে কাজ করে। 1903 সালে সহযোগিতা করা এবং 1903 সাল থেকে আইনত পৃথক সত্তা হওয়া সত্ত্বেও, 2000 সালে লীগগুলি বেসবলের কমিশনারের নেতৃত্বে একটি একক সংগঠনে একত্রিত হয়েছিল। সংস্থাটি মাইনর লীগ বেসবল লিগও পরিচালনা করে, যা মেজর লীগ ক্লাবগুলির সাথে প্রায় ২৪০ টি দলের অধিভুক্ত। বিশ্ব বেসবল সফটবল কনফেডারেশনের সাথে, লীগটি আন্তর্জাতিক বিশ্ব বেসবল ক্লাসিকের প্রতিযোগিতার পরিচালনা করে। |
<urn:uuid:8bad1f3c-13f5-40fe-922f-197ab24cf058> | Several memory locations (depending of the processor itself) that are used by the internal functions of the computer or by assembly language programmers. Data can be PUSHed or POPed to or from a particular register to accomplish a particular task. End users are not normally concerned with registers or the content of them. For more information about registers, we suggest that you take a starting course in assembly language for the particular processor in question. This is roughly the equivalent of “setting a variable” in higher level programming languages. | বেশ কয়েকটি মেমরি স্থান (প্রসেসরের উপর নির্ভর করে) যা কম্পিউটারের অভ্যন্তরীণ ফাংশনগুলি বা অ্যাসেম্বলি ভাষার প্রোগ্রামারদের দ্বারা ব্যবহৃত হয়। একটি নির্দিষ্ট কাজ সম্পাদন করতে ডেটা বিশেষ রেজিট্রেটে ধাক্কা বা পপ করা যেতে পারে। এন্ড ইউজার সাধারণত রেজিস্টার বা তাদের বিষয়বস্তুর প্রতি আগ্রহী নয়। রেজিস্টার সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, আমরা সুপারিশ করি যে আপনি একটি বিশেষ প্রসেসরের জন্য আপনি অ্যাসেম্বলি ল্যাঙ্গুয়েজে প্রারম্ভিক কোর্স নেন। এটি প্রায় উচ্চতর স্তরের প্রোগ্রামিং ভাষায় “একটি পরিবর্তনশীল সেট করা” এর সমতুল্য। |
<urn:uuid:9942b17c-523d-4162-a2da-faf9bbaff94f> | Brownouts are caused by overloaded circuits and result in a reduction of power. These can even be intentionally started by power companies during peak demand. It is important to have a power conditioner that can handle lower voltage frequencies. Brownouts are one of the top reasons people experience power issues with their computers.
Line noise is expressed in terms of decibels and different power conditioners are able to filter out different amounts of noise. Be sure to get a power conditioner strong enough to filter out the appropriate amount of decibels coming through your line. Electromagnetic interference and Radio Frequency Interference (EMI/RFI) are classic causes of noise on the line. Line noise can also be caused by electrical motors turning on and off, poorly connected electrical poles, radio transmitters, and lightning. This is why line noise often gets worse during a thunderstorm. It is important to protect yourself from line noise so that you can secure all your data transfers.
Surges and Spikes
Many homes experience frequent increases in electricity coming through the circuits. An electrical surge only lasts a short time while a spike lasts longer and goes throughout the entire electrical system. A spike is most often caused by lightning strikes and is more severe than a surge. An electrical spike can completely destroy your electronic equipment.
If you want to protect your home from brownouts, line noise, surges and spikes, call Northern Electric now. Ensure that your electrical signals reach your devices in a useful state with a professionally installed power conditioner from Northern Electric. | ব্রাউনআউটগুলি ওভারলোডেড সার্কিটগুলির কারণে ঘটে এবং ফলস্বরূপ ক্ষমতা হ্রাস পায়। এগুলি এমনকি পিক ডেফিনিশনে পাওয়ার কোম্পানিগুলি দ্বারা ইচ্ছাকৃতভাবে শুরু করা যেতে পারে। পাওয়ার কন্ডিশনার থাকা গুরুত্বপূর্ণ যা কম ভোল্টেজ ফ্রিকোয়েন্সি পরিচালনা করতে পারে। ব্রাউনওয়াটার হল কম্পিউটারের সাথে লোকদের পাওয়ার সমস্যার শীর্ষস্থানীয় অন্যতম কারণ।
লাইন নয়েজ ডেসিবেল এর ভিত্তিতে প্রকাশ করা হয় এবং বিভিন্ন পাওয়ার কন্ডিশনারে বিভিন্ন পরিমাণ শব্দকে ফিল্টার করতে সক্ষম হয়। আপনার লাইনে আসা সঠিক পরিমাণে ডিক্যালের বাইরে ফিল্টার করার জন্য পর্যাপ্ত শক্তি সহ একটি শক্তি কন্ডিশনার পেতে ভুলবেন না। ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক হস্তক্ষেপ এবং রেডিও ফ্রিকোয়েন্সি হস্তক্ষেপ (ইএমআই / আরএফআই) লাইনের শব্দের একটি ক্লাসিক কারণ। লাইন নয়েজের কারণ হতে পারে বৈদ্যুতিক মোটরগুলো চালু এবং বন্ধ হয়ে যাওয়া, দুর্বলভাবে সংযোগযুক্ত বৈদ্যুতিক খুঁটি, রেডিও ট্রান্সমিটার এবং বজ্রপাত, তাই বজ্রপাতের সময় প্রায়ই লাইন নয়েজের মাত্রা খারাপ হয়। লাইন শব্দ থেকে নিজেকে রক্ষা করা গুরুত্বপূর্ণ যাতে আপনি আপনার সমস্ত ডেটা স্থানান্তর সুরক্ষিত রাখতে পারেন।
প্রক্রিয়াকরণ এবং স্পাইক
অনেক বাড়িতে সার্কিটগুলির মাধ্যমে ঘন ঘন বিদ্যুত আসে। একটি বৈদ্যুতিক স্পাইকের সাথে বিদ্যুতের একটি প্রবাহ খুব কম সময়ের জন্য স্থায়ী হয়, তবে স্পাইকটি পুরো বৈদ্যুতিক ব্যবস্থার মাধ্যমে চলে যায়। একটি স্পাইকের সবচেয়ে সাধারণ কারণ হল বজ্রপাত, এবং এটি স্পাইকের চেয়ে বেশি গুরুতর। বৈদ্যুতিক স্প্ল্যাশ আপনার ইলেকট্রনিক সরঞ্জাম সম্পূর্ণ ধ্বংস করতে পারে।
আপনি যদি ব্যাডআউট থেকে আপনার ঘরকে রক্ষা করতে চান, লাইনগুলির গোলমাল, ঝড় এবং স্পাইকগুলি থেকে রক্ষা করতে, এখন উত্তর বিদ্যুতে কল করুন। আপনার বৈদ্যুতিক সংকেতগুলি একটি পেশাদারভাবে ইনস্টলকৃত পাওয়ার কন্ডিশনার দিয়ে আপনার ডিভাইসগুলির সাথে সার্থক করুন। |
<urn:uuid:3bda0302-f125-4982-921e-af8f610440f5> | Historically, the Lower Yangzi Delta (or Jiangnan), has played a key role in China’s economic development
Indeed, as the prime example of a traditional Chinese market economy, the region serves as the core case study when making comparisons between the Chinese and Western economies in the early modern period. This book explores aspects of this vibrant market economy in late imperial China, and by presenting a reconstructed narrative of economic development in the early modern Jiangnan, provides new perspectives on established theories of Chinese economic development. Further, by examining economic values alongside social structures, this book produces a historically comprehensive account of the contemporary Chinese economy which engenders a deeper and broader understanding of China’s current economic success. With a broad range of empirical case studies which incorporate a range of social science and cultural theories, this book will be of great interest to students and scholars of Chinese history, as well as Chinese economics and business. | ঐতিহাসিকভাবে, লোয়ার ইয়াংজি ডেল্টা (বা জিয়াংমেন), চীনের অর্থনৈতিক উন্নয়নের মূল ভূমিকা পালন করেছে
প্রকৃতপক্ষে একটি ঐতিহ্যবাহী চীনা বাজার অর্থনীতির উদাহরণ হিসেবে, অঞ্চলটির মূল কেস স্টাডি হিসাবে আধুনিক সময়ের গোড়ার দিকে চীনা এবং পশ্চিমা অর্থনীতির মধ্যে তুলনা করা হয়। এই বইটি শেষের দিকের সাম্রাজ্যিক চীনে এই প্রাণবন্ত বাজার অর্থনীতির দিকগুলো অনুসন্ধান করে, এবং প্রথমদিকে আধুনিক জিয়াংনানেও অর্থনীতির উন্নয়নের পুনর্গঠিত বর্ণনা দিয়ে প্রতিষ্ঠিত তত্ত্বসমূহ সম্পর্কে নতুন দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে। অধিকন্তু, অর্থনৈতিক মূল্য এবং সামাজিক কাঠামোর সাথে তুলনা করে, এই বইটি সামাজিক কাঠামোর পাশাপাশি সমসাময়িক চীনা অর্থনীতির একটি ইতিহাস-সম্মত বিশদ বিবরণ প্রদান করে, যা চীনের বর্তমান অর্থনৈতিক সাফল্য সম্পর্কে গভীর ও বিস্তৃত ধারণা তৈরি করে। বেশ কিছু গবেষণামূলক কেস স্টাডির প্রসারণ ঘটিয়ে যার মধ্যে সামাজিক বিজ্ঞান এবং সাংস্কৃতিক তত্ত্বও অর্ন্তভুক্ত আছে, এই বইটি চীনা ইতিহাস, চীনা অর্থনীতি এবং ব্যবসায়ের শিক্ষার্থী ও পন্ডিতদের জন্য খুবই আগ্রহের বিষয় হবে। |
<urn:uuid:9c6b96fa-fb67-48b8-9c3f-a889a77fea2d> | Tug of War
Électronique / Electronic
You won't need a set of bulging muscles for this tug of wax. This Project makes use of your body's ability to conduct electricity that we found out about in Projects The Electric Human in Amplifier Section and The Electrosonic Human in oscillator section.
When you finish wiring this Project, put the power ON. Adjust the Control Knob so that the pointer of the Meter is at the center of the scale.
Take the yellow long wires (T2 et T4) while your opponent takes the blue long wires (T1 et T3). Grip the long wires by their exposed ends as tightly as you can. Look at the Meter - what's happening?
The Meter pointer will swing back and forth as you and your opponent grip the long wires. This amount of swing (and in which direction) depends upon which person's body is letting the most electricity flow from one long wire to the other. The harder you grip, the more electricity your body will conduct. And any perspiration that develops on your fingertips will help your body conduct even more electricity. | টাগ অফ ওয়ার
এক্তরিকা / ইলেকট্রনিক
মোমের এই টানের জন্য আপনাকে কোনও কুঁচকির পেশীগুলির প্রয়োজন হবে না। এই প্রকল্পটি আপনার শরীরের বিদ্যুৎ সঞ্চালন করার ক্ষমতা ব্যবহার করে যা আমরা এমপায়ার দ্য ইলেক্ট্রোমেকনিক ইন অ্যামপ্লিফায়ার সেকশন এবং অল্টারনেটর সেকশনের দ্য ইলেকট্রোসনিক হিউম্যানেস-এ পেয়েছি।
আপনি যখন এই প্রকল্পটি শেষ করবেন তখন বিদ্যুৎ সংযোগ করুন। কন্ট্রোল বোতামটি এমবুস করুন যাতে মিটারটির নির্দেশক স্কেলের কেন্দ্রে থাকে।
আপনার প্রতিপক্ষের নীল দীর্ঘ তারগুলি (টি২ এ টি টি৪) ধরুন যখন আপনি হলুদ লম্বা তারগুলি (টি১ এ টি৩) ধরুন। দীর্ঘ তারগুলি খুলতে পারা শক্ত করে ধরুন। মিটারটি লক্ষ্য করুন- কি হচ্ছে?.
মিটারটি রিস্টার্ট দিতে দিতে ঘুরবে আর আপনি আর আপনার প্রতিপক্ষ রিস্টার্টের দিকে ঘুরবে দীর্ঘ তারগুলি দিয়ে। এই পরিমাণ সুইং (এবং কত দিকে) নির্ভর করে যে ব্যক্তি তার শরীরের দ্বারা এক লম্বা তার থেকে অন্য দিকে সবচেয়ে বেশি বিদ্যুৎ প্রবাহিত হচ্ছে তার উপর। আপনি যত শক্ত করে ধরবেন, তত বেশি বিদ্যুৎ আপনার শরীরে প্রবাহিত হবে। আর হাতের নখে যত ঘাম হবে, ততবেশি বিদ্যুৎ আপনার শরীর প্রবাহিত করতে সাহায্য করবে। |
<urn:uuid:21f36dc4-c4a3-485d-b618-7f71d1f63140> | Differentiation of Cyber Security, Cyber Awareness and Cyber Safety is important. Some of the key differences include cyber security being the practice of protecting computers, networks programs and data from digital attacks. Cyber Awareness is more about the knowledge attitude and behaviours that aim to protect our information and assets. Where as Cyber safety is about the safe and responsible use of information communication technologies. As we progress through the information age, the necessity for teaching these aspects in schools is growing exponentially. They are central to the future world and developing these skills in students should begin in early primary school, to promote safe, responsible, informed and knowledgeable people as they become adults. | সাইবার সুরক্ষা, সাইবার সচেতনতা এবং সাইবার সুরক্ষার মধ্যে পার্থক্য গুরুত্বপূর্ণ। এর মধ্যে কিছু গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য সাইবার সুরক্ষা কম্পিউটারের সুরক্ষা, নেটওয়ার্ক প্রোগ্রাম এবং ডেটা ডিজিটাল আক্রমণ থেকে রক্ষা করার অভ্যাস। সাইবার সচেতনতা, আমাদের তথ্য এবং সম্পদ রক্ষা করার লক্ষ্যে থাকা জ্ঞান মনোভাব এবং আচরণের আরও বেশি কিছু। যেখানে সাইবার নিরাপত্তা তথ্য যোগাযোগের প্রযুক্তির নিরাপদ এবং দায়িত্বশীল ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত। তথ্য যুগের অগ্রগতির সাথে সাথে, এই বিষয়গুলি স্কুলে পড়ানোর প্রয়োজনীয়তা ক্রমবর্ধমানভাবে বাড়ছে। এই দক্ষতাগুলি উন্নত করার জন্য শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক স্কুলেই তাদের জন্য প্রথম কাজ শুরু করা উচিত, যাতে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার সাথে সাথে তারা নিরাপদ, দায়িত্বশীল, অবগত এবং জ্ঞানী হয়ে ওঠে। |
<urn:uuid:b36657d2-a7b7-42d1-8f0d-03de5a3f46ca> | Constantine XI Palaiologos
Constantine XI Palaiologos (Gr: Κωνσταντίνος ΙΑ' Δραγάσης Παλαιολόγος, also Dragases ), was the last reigning emperor of the Palaiologos Dynasty as well as the last of the Roman Emperors. Born in 1404 AD in Mystras, he ruled from 1449 until his death on May 29, 1453, at the Fall of Constantinople.
Constantine was the son of Emperor Manuel II. He was trained as a soldier and in 1441 conquered the Morea Peninsula of Greece. It had long been under the Frankish principality of 'Achaia' Constantine was crowned Emperor January 6, 1449 AD succeeding his brother. A little less than five years later in 1453 AD he was killed during the final assaults by the Turkish Sultan, Mehmed II on Constantinople. Constantine, with some 8,000 Greeks, Venetians, and Genoese, had faced 150,000 Turkish besiegers under the Sultan, and after almost two months of heroic defense, directed by the emperor, the city and the empire fell. Constantine died fighting with the last of his men.. Going back to Augustus and the ancient Roman Empire, he was the 138th and last Roman Emperor.
Orthodox do not consider Constantine XI a saint, though there are some who incorrectly, personally consider him so because of their love of the Byzantine (Roman) Empire. However, the last Emperor has never been recognized as a Saint due to his heretical beliefs and his compromising of the Faith in order to gain material aid from Latin lands. When the Empire was in need, he sought Latin military aid by reaffirming the heretical statements of the Council of Florence.. And it is said that he defiled the Church of Agia Sophia the day/night before the Fall with a blended Divine Liturgy and Latin mass. In attempting to preserve an earthly Empire, he lost a Heavenly Kingdom. In contrast, there is a Saint of Serbia, Tzar Lazar, who gave up an earthly Kingdom for the Heavenly. The Faith is always more important than earthly possessions.
- Donald M. Nicol. The Immortal Emperor: The Life and Legend of Constantine Palaiologos, Last Emperor of the Romans. Cambridge University Press, 2002. ISBN 0521894093, 9780521894098 (174 pp)
- 'Achaia': A state established by the Crusaders.
- Columbia Encyclopedia: Constantine XI.
- Before becoming a nun and assuming the name Ipomoni, Helena was the mother of Constantine XI Palaiologos. She lived a monastic life for over 25 years, after entering into the habit after the death of her husband. She died 1450AD and is commemorated by the church May 29. The relics of her skull and her icon are found at the Monastery of St. Patapios, Loutraki of Korinthos, Greece. | কনস্টেন্টাইন একাদশ পালায়োলোজ
কনস্টেন্টাইন একাদশ পালাইয়োলোজ (গ্রিক: Κωνσταντίνος ΙΑ' Δραγάσης Παλαιολিড়াগোরোস, এছাড়াও দ্রাগায়স নামেও পরিচিত), ছিলেন পালাইয়োলোজ পরিবারের শেষ শাসনকারী সম্রাট এবং শেষ রোমান সম্রাট। ১৪০৪ খ্রিস্টাব্দে মেমসাস, রোমানিয়া এ জন্ম গ্রহণ করেন, ১৪৪৯ থেকে তার মৃত্যু পর্যন্ত মে ২৯, ১৪৫৩ কনস্টানটিনোপল এ.
কনস্টান্টটাইন সম্রাট দ্বিতীয় মানুয়েলের পুত্র ছিলেন। তিনি একজন সৈনিক হিসাবে প্রশিক্ষিত ১৪৪১ সালে গ্রিসের মোরিয়া উপদ্বীপ জয় করেন। দীর্ঘদিন ধরে এটি ফ্রাঙ্কিশ প্রশাসনিক অঞ্চল 'আহার' কনস্টান্টাইনের ভাই রাজা তার ভাই, চতুর্থ লেওফোসের স্থলাভিষিক্ত হয়েছিলেন, যা ৫ বছরেরও কম সময়ের মধ্যে ১৪৫৩ খ্রিস্টাব্দে কনস্টান্টিনোপল তুর্কি সুলতান দ্বিতীয় মেহমেদের চূড়ান্ত আক্রমণের সময় নিহত হন। কনস্টান্টাইন, ৮,০০০ গ্রীক, ভেনিসিয়ানস এবং জেনোয়া, সুলতানের অধীনে ১,৫০,০০০ তুর্কী অবরোধকারীদের মুখোমুখি হয়েছিল এবং সম্রাটের নেতৃত্বে প্রায় দুই মাস বীরত্বের সাথে রক্ষার পর শহরটি এবং সাম্রাজ্যটি পড়ে গেল। কনস্টান্টাইন তার শেষ লোকদের সাথে লড়াই করে মারা যান। অগাস্টাস এবং প্রাচীন রোমান সাম্রাজ্যে ফিরে গিয়ে তিনি ছিলেন 138 তম এবং শেষ রোমান সম্রাট।
অর্থোডক্সরা কনস্তান্তিন পঞ্চদশকে সাধু বলে মনে করে না, যদিও কিছু লোক আছে যারা ভুলভাবে, ব্যক্তিগতভাবে তাকে তাই মনে করে কারণ বাইজেন্টাইন (রোমান) সাম্রাজ্যের প্রতি তাদের ভালবাসা আছে। তবে শেষ সম্রাটকে কখনও সেইন্ট হিসেবে স্বীকৃতি দেওয়া হয়নি কারণ ল্যাটিন দেশগুলো থেকে অর্থ সাহায্য পাওয়ার জন্য তিনি ধর্মবিরোধী কাজ করেছিলেন এবং বিশ্বাসের সাথে আপস করেছিলেন। যখন সাম্রাজ্যের প্রয়োজন ছিল, তিনি ফ্লোরেন্সের পরিষদের ধর্মবিরোধী বক্তব্য পুনরাবৃত্তি করার মাধ্যমে ল্যাটিন সামরিক সহায়তা চেয়েছিলেন..এবং তিনি কথিত আছে যে তিনি এক দিন/রাত্রিতে গ্যালিলিওর গির্জার কালি লেপন করে এবং ল্যাটিন মাস দিয়ে চার্চ অফ আগিয়া সোফিয়া কলুষিত করেছিলেন। একটি পার্থিব সাম্রাজ্য সংরক্ষণ করার চেষ্টা করার সময়, সে একটি পার্থিব রাজত্বকে হারিয়েছে। পরিবর্তে, সার্বিয়ার একজন সাধু আছেন, জার ল্যাজার, যিনি পার্থিব জন্য একটি পার্থিব রাজত্ব ত্যাগ করেন। ধর্ম সবসময় পার্থিব সম্পত্তি চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
- ডোনাল্ড এম। নিকল দ্য ইলুমিনেটেড সম্রাট: দ্য লাইফ অ্যান্ড লেজেন্ড অব কনস্ট্যানটাইন পেলাইওলোগস, লাস্ট এম্প্রেস অব দ্য রোমানস. কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস, ২০০২। ISBN ০৫২১৮৯৪০৯৩, 9780521894098 (174 pp)
- 'আখায়াঃ ক্রুসেডারদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত একটি রাষ্ট্র'।
- কলাম্বিয়া এনসাইক্লোপিডিয়া কনস্টান্টাইন একাদশ।
- সন্ন্যাসী হওয়ার আগে এবং ইপোম্পোলিস নাম নেওয়ার আগে হেলেনা কনস্টান্টাইন একাদশ পেলাইওলোগোসের মা ছিলেন। স্বামীর মৃত্যুর পর পর তিনি একটি সন্ন্যাসী জীবন যাপন করেছিলেন। তিনি ১৪৫০ খ্রিস্টাব্দে মারা যান এবং চার্চ দ্বারা স্মরণ করা হয় ২৯ মে। তাঁর মাথার খুলি এবং তার আইকন সেন্ট মঠের পাওয়া যায় প্যাটিওপস, কোরিন্থোসের লাউটরিকি, গ্রিস। |
<urn:uuid:53b5e44e-e0f2-4b7d-9bd2-fe7239759775> | According to National Basic Health Research (Riskesdas) 2013, the prevalence of anemia in pregnant women in urban area is 36.4%. The treatment of anemia in pregnant women is conducted by administering 90 iron tablets during pregnancy. The majority of anemia in pregnant women is mostly caused by lacking of iron (Fe) due to lack of adherence in taking iron tablets. The objective of this research was to assess the effectiveness of leaflet compared to counseling to improve adherence and increasing hemoglobin status of pregnant women with anemia in primary health care in Bogor District. The research design was quasi-experimental by giving counseling as an intervention conducted by pharmacists to 79 pregnant women with anemia in Cibungbulan primary health care and delivering leaflet to 79 pregnant women with anemia in Ciluengsi primary health care Bogor District in 2013. The evaluation was conducted by using MMAS-8 (Morisky Medication Adherence Scale) questionnaires and Hb rate with STAT-Site MHgb equipment a month after the intervention. Data analysis was carried out with Chi-Square test, Wilcoxon test, Mann-Whitney test and multivariate logistic regression analysis. This research suggests that either counseling by pharmacist or leaflet increases adherence to take iron tablets (P < 0.05). The effectiveness of leaflets and counseling to increase adherence to pregnant women with anemia were not statistically different. Pregnant women with anemia who adhere to take iron tablet have their Hb rate improved 3.24 times compared to those who do not adhere to take iron tablet. Pregnant women with anemia who eat food source of heme every day have their Hb rate improved 2.31 times compared to those who do not eat food source of heme every day.
|Journal||Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan|
|Publication status||Published - 2017| | ন্যাশনাল বেসিক হেলথ রিসার্চ (রিসকেজ অ্যালবাম) ২০১৩ অনুযায়ী, শহরাঞ্চলে গর্ভবতী মহিলাদের মধ্যে অ্যানিমিয়ার প্রকোপ ৩৬.৪% . গর্ভবতী মহিলাদের অ্যানিমিয়ার চিকিৎসা হল গর্ভাবস্থায় ৯০টি আয়রন ট্যাবলেট দেওয়া। গর্ভবতী মহিলাদের অধিক মাত্রায় রক্তাল্পতা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে আয়রন (Fe) এর অভাবজনিত কারণে হয় যা আয়রন ট্যাবলেট গ্রহণ করার ক্ষেত্রে অবহেলা থাকার কারণে ঘটে। বোগোর জেলার প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবায় রক্তস্বল্পতায় আক্রান্ত গর্ভবতী মহিলাদের মেনে চলার মান উন্নয়ন এবং হিমোগ্লোবিনের মান বৃদ্ধির জন্য প্রচারপত্র এবং পরামর্শকের মধ্যে তুলনা করে এই গবেষণার উদ্দেশ্য ছিল। গবেষণামূলক নকশাটি ছিল কোয়াসি-এক্সপেরিমেন্টাল যা ফার্মাসিস্টদের একটি হস্তক্ষেপের মাধ্যমে ৭৯ জন গর্ভবতী মহিলাকে সিবুঙ্গসি প্রাথমিক স্বাস্থ্য সেবা এলাকায় রক্তস্বল্পতা আক্রান্ত মহিলাদের জন্য কেমিস্ট দ্বারা পরিচালিত একটি হস্তক্ষেপ এবং ২০১৩ সালে বোগোর জেলার সিলেংসি প্রাথমিক স্বাস্থ্য সেবা এলাকায় রক্তস্বল্পতা আক্রান্ত মহিলাদের জন্য ৭৯ জন গর্ভবতী মহিলাকে লিফলেট বিতরণের মাধ্যমে প্রদান করা হয়েছিল। মূল্যায়ন এমএমএএস -৮ (মোররিিজ মিডিকেশন আনুগত্য স্কেল) প্রশ্নাবলী এবং এইচএসটি-সাইট এমবিজি সরঞ্জামের হস্তক্ষেপের এক মাস পরে এইচ বি রেটে ব্যবহার করে করা হয়েছিল। তথ্য বিশ্লেষণটি চি-স্কোর, উইলকোইন টেস্ট, ম্যান-হুইথনি টেস্ট এবং মাল্টিউরাল লজিস্টিক রিগ্রেশন বিশ্লেষণের সাথে পরিচালিত হয়েছিল। এই গবেষণা পরামর্শ দেয় যে ফার্মাসিস্ট দ্বারা পরামর্শ বা লিফলেট গ্রহণের অভ্যাস আয়রন ট্যাবলেট (পি < 0.05) গ্রহণ করে মানুষের আনুগত্য বৃদ্ধি করে। অ্যানিমিয়া সহ গর্ভবতী মহিলাদের প্রতি পরামর্শ এবং কাউন্সেলিংগুলির কার্যকারিতা পরিসংখ্যানগতভাবে আলাদা ছিল না। রক্তস্বল্পতায় ভোগা গর্ভবতী নারীরা আয়রন ট্যাবলেট গ্রহণ না করা নারীদের তুলনায় ৩.২৪ গুন বেশী আয়রণ ট্যাবলেট গ্রহণ করেছে। রক্তের হিমোগ্লোবিন সহ গর্ভবতী মহিলারা যারা প্রতিদিন আয়রন উৎস খাবার খান তাদের হিমক্রিমের প্রতি এইচবি রেটে 2.31 বার উন্নতি হয়েছে যারা প্রতিদিন আয়রন উৎস খাবার খান না।
|জার্নাল |
|পাবলিসিটি পেনিলিটিয়ান দ্যান পেনজিমবাংান কেসাতিহান|
| প্রকাশনা অবস্থা||প্রকাশিত - 2017| |
<urn:uuid:49fb9b80-17e4-42f8-9427-27b04200f73d> | Spiders are air-breathing arthropods that have eight legs and appendages with fangs that inject venom. There are currently 40,000 known species of spider, with the number always set to increase. They come in many sizes, shapes and colours, and even produce a variety of different webs.
They have the capability to produce silk that can be used to make webs from several different glands in their system. We offer expert services for spider control in Geelong should you have an infestation.
How the work is undertaken: Exterior spraying of premises and properties is carried out including fence lines. The roof void is fumigated with a dry powder. Treatment inside around skirting boards and under beds etc. | পিঁপড়া বায়ু শ্বসনক্ষম আর্থ্রোপোড যারা আটটি পা এবং বিষপ্রয়োগে বিষগ্রন্থি রয়েছে। বর্তমানে ৪০,০০০ প্রজাতির মাকড়সা রয়েছে এবং সংখ্যা সবসময়ই বৃদ্ধি পাবে। তারা অনেক আকার, আকৃতি এবং রঙেও আসে এবং এমনকি বিভিন্ন ধরণের বিভিন্ন ওয়েব তৈরি করে।
তারা রেশম উত্পাদন করার ক্ষমতা রাখে যা তাদের সিস্টেমে বিভিন্ন গ্রন্থি থেকে ওয়েব তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। আমরা গিলং-এ মাকড়সা নিয়ন্ত্রণের জন্য বিশেষজ্ঞ পরিষেবা দিচ্ছি যদি আপনার মাকড়সা সংক্রমণ থাকে।
কাজটি কীভাবে সঞ্চালিত হয়: বেড়া লাইন সহ প্রাঙ্গণ এবং সম্পত্তিগুলির বাইরের স্প্রে করা। ছাদ ফাঁকটি শুষ্ক পাউডার দিয়ে ফুঁড়িয়ে দেওয়া হয়। অভ্যন্তরীণ কাঠির চারপাশে এবং বিছানার নীচে চিকিত্সা। |
<urn:uuid:b0883e4f-1c1f-44a5-ab4c-7fad045412d8> | There is a Simple Way
by Bob Root, Keys CTO
Yes, it is flu season, and traveling is getting to be a more significant concern. It is the time of year to write about not only how to wash your hands, but why doing it the wrong way can hurt.
Many years ago, we researched the University of California Irvine on proper handwashing as a means to stay healthy during flu and virus outbreaks. The study formed our opinion, which I will share here.
The primary purpose of washing your hands is not to spread viruses to your face. The average person touches their face about 50 times a day. When I mentally checked in with how often I touch my face or nose with my hands, I quickly lost count—much more than 50 times a day.
So why wash your hands? The process of washing hands is to reduce the bacterial mass on your hands without harming the Microbiome. Our skin has friendly bacteria. Our Microbiome is occasionally invaded by bad gram-positive and gram-negative rods known as pathogens. These are the disease-carrying bacterial that infect us mostly through our noses and mouths. Was to remove them lowers the risk of infection.
Our Galleyon foaming soap helps to remove the bacterial mass because it is a Castile based soap that uses a high concentration of spearmint essential oil. Galleyon makes an excellent cleanser because Castile soaps are alkaline, and the spearmint aid in the cleaning process to reduce the overall bacterial count.
How to Wash with Galleyon
It is simple, and you might not be washing long enough.
- Wet your hands thoroughly with warm water. This will open the pores of the skin to let the soap get deep in.
- Apply a few pumps of Galleyon Foam and wash all parts of your hands for at least 30 seconds. More if you like, but not less.
- Rinse with cool to warm water under flowing water. Rince longer than you think.
- Shake your hands over the sink rapidly to release the water.
- Use a paper towel to dry because a cloth towel used more than once is a home for the harmful bacteria to accumulate. Optionally air dry or use one of those clean air dry blowers like the Dyson Blade.
- You’re Done!
What Not to Do.
Stop! The term antibacterial has two distinct meanings in the world of science. Reducing the biomass on your hands is the good antibacterial action, and killing the bacterial with bactericides like triclosan is terrible. Killing bactericides like triclosan indiscriminately kill good and bad bacteria at the same time. The grandmothers’ tale is accurate. If you kill all the bacterial, there is no defense for the bad guys to invade harder and faster. I read one article where someone said to use Lysol to sanitize. Nuts!
Okay, you can make your own hand sanitizer with Galleyon by mixing one part of the liquids soap with five parts water. Spraying it on parts or your hands will help, but not that much. Using most hand sanitizers can hurt because they are mostly ethanol alcohol—usually about 60%. Ethanol is a bacteriacide that also indiscriminately kill good and bad bacteria. I was just on a plane where I watched a guy, who looked like an engineer, put on rubber gloves, take what seemed like an alcohol wipe, and cleaned his entire seat area. Then he carefully captured the wipe by removing his glove in a way to make it into a baggy. This was good because he sanitized the area as opposed to his skin. A+ The message is to sanitize your surroundings and not your hands. Keep that good bacteria working for you.
Wearing gloves is a good thing, but it is hard to do and uncomfortable. Those Nitrile blue or black gloves work, but they can get hot, and your hands can get sweaty wearing them. Bacterial needs oxygen (air) and water to propagate. So, unless you change them out and wash between, they are not that good. Cloth or porous gloves do nothing!
Don’t Touch Your Face.
One of the best deterrents is not to touch public things and not touch your hands/fingers to your face. I recently had a meeting in Las Vegas and had to fly through Phoenix to get there. The areas I was in were very low humidity, and most people were not sick. Said Wendy warned me not to touch anything and never touch my face. That was hard, but I made a conscious effort. I did watch most people as they grabbed handrails, pushed open doors on trash containers, and washing in the bathroom to little and without soap. They were continually touching their faces, and I could quickly see Wendy’s point. Research it if you want, but touching public fixtures and then your face is a disaster.
Okay, that is it. Wash your hands a lot with a Castile soap like Galleyon, and you have a pretty good chance at warding off a bacterial or virus attacks. | বব রুটের সহজ উপায় বাইবেবর রুট সিটিও এ বছরটি কেবল আপনার হাত ধোওয়ার বিষয়ে লেখারই সময় নয়, বরং কিভাবে ভুল উপায়ে হাত ধোবেন তাও ক্ষতি করতে পারে। গবেষণাটি আমাদের মতামত গঠন করল, যা এখানে শেয়ার করছি।
হাত ধোয়ার মূল উদ্দেশ্য মুখে ভাইরাস ছড়ানো নয়। একজন গড়পড়তা মানুষ দিনে গড়ে ৫০ বার মুখমন্ডল স্পর্শ করে। যখন আমি মনে মনে চেক করলাম যে আমি যতবার হাত ধুই ততবার আমি আমার নাক মুখ হাত দিয়ে স্পর্শ করি, আমি খুব শীঘ্রই হিসাব হারিয়ে ফেললাম-সাথে-দৈনিক ৫০ বারের চেয়ে বেশি।
তাহলে কেন হাত ধুব? হাত ধোয়ার প্রক্রিয়াটা হলো মাইক্রোবায়োম ছাড়া হাতের ব্যাক্টেরিয়ার মাস কমাতে। আমাদের ত্বকের বন্ধু ব্যাকটেরিয়া আছে। আমাদের মাইক্রোবায়োম কখনও কখনও ব্যাড গ্রাম পজিটিভ এবং ব্যাড নেগেটিভ রড দ্বারা সংক্রামিত হয় যা প্যাথোজেনেস নামে পরিচিত। এরা হল রোগ বহনকারী ব্যাকটেরিয়া যা আমাদের বেশিরভাগকে আমাদের নাক এবং মুখ দ্বারা সংক্রামিত করে। তাদের অপসারণ করার জন্য সংক্রমণের ঝুঁকি কম ছিল।
আমাদের গালিওয়েনের ফুঁকড়ানোর সাবান ব্যাকটেরিয়ার ভর সরাতে সাহায্য করে কারণ এটা একটি কাস্টিল ভিত্তিক সাবান, এতে স্পিয়ারমিন্ট অপরিহার্য তেলের উচ্চ পরিমাণ ব্যবহার করা হয়। গ্যালিওইন একটি দুর্দান্ত পরিষ্কারক তৈরি করে কারণ ক্যাস্টিল সাবানগুলি ক্ষারীয়, এবং স্পিয়ারমিন্টগুলি সামগ্রিক ব্যাকটেরিয়ার সংখ্যা হ্রাস করতে পরিষ্কার প্রক্রিয়াতে সহায়তা করে।
গ্যালিওইন দিয়ে কীভাবে ধুব
এটি সহজ, এবং আপনি হয়তো যথেষ্ট ধুব না।
- গরম জল দিয়ে ভাল করে আপনার হাত ধুতে থাকুন।
আরও পড়ুন : কিডনি ভালো রাখতে দারুচিনি ব্যবহার করেন? জেনে নিন এতে ত্বকের লোমকূপ খুলে সাবানটা গভীরে যেতে দেবে।
- গালিলেও ফোম কয়েক ড্রপ নিয়ে অন্তত ৩০ সেকেন্ড আপনার হাতের সব অংশ ধুয়ে নিন। বেশি ভালো লাগে কম কম।
- গরম পানির নিচে ঠান্ডা পানি নিয়ে গরম করে গোসল করুন। Rince এর চেয়ে আপনার চিন্তা করুন.
- দ্রুত সিঙ্ক উপর আপনার হাত ঝাঁকান জল ছেড়ে. - একটি কাগজ তোয়ালে ব্যবহার শুকনো ব্যবহার করে কারণ, একবার ব্যবহৃত একটি কাপড় তোয়ালে ক্ষতিকারক ব্যাকটেরিয়া থাকার গৃহ. অপশনাল ড্রাই অথবা সেই ক্লিন এয়ার ড্রাই ব্লোয়ারগুলোর একটিও ব্যবহার করুন যেমন ডাইসন ব্লেড,
- আপনি শেষ! বিজ্ঞানের ভাষায় অ্যান্টিবায়টিক শব্দটির দুটি ভিন্ন অর্থ রয়েছে। আপনার হাতে জৈবনাশক কমালে জীবাণু কমানো যায়, আর ব্যাকটেরিয়াকে মেরে ফেলা হয় ব্যাকটেরিয়া নিবারক টক্স্রোসানের মতো অ্যান্টিবায়োটিক দিয়ে। টক্স্রোসানের মতো অ্যান্টিবায়োটিক একই সময়ে ভালো এবং মন্দ ব্যাকটেরিয়া মেরে ফেলে। আপনি যদি সব ব্যাকটেরিয়া মেরে ফেলেন, তাহলে খারাপরা আরও দ্রুত প্রবেশ করবে। আমি একটি আর্টিকেল পড়েছি যেখানে কেউ বলেছে লিসল ব্যবহার করে জীবাণুমুক্ত করতে। বাদাম! বাছ! গালিওডন থেকে আপনি নিজের হাত জীবাণুমুক্ত করতে পারেন, সাবান এবং পানিতে এক অংশ দানা অ্যালকোহলের মিশ্রণ মিশিয়ে। এটি আপনার হাত ব্যবহার করে প্রয়োগ করুন, তবে খুব বেশি নয়। বেশিরভাগ হ্যান্ড স্যানিটাইজারই ক্ষতি করতে পারে কারণ এটি বেশিরভাগ ইথানল এলকোহলের মতো - সাধারণত প্রায় ৬০%। ইথানল একটি ব্যাক্টেরিয়াঘটিত বিষ যে আইনিভাবে ভাল এবং খারাপ উভয় ব্যাক্টেরিয়াকেই হত্যা করে। আমি এমন এক বিমানে ছিলাম যেখানে একজন ব্যক্তি যিনি ইঞ্জিনিয়ার বলে মনে হয়েছিল, রাবারের দস্তানা পরেছিলেন, তিনি অ্যালকোহল মুছির মতো সব আসন স্থান পরিষ্কার করেছিলেন। তারপর তিনি সতর্কতার সঙ্গে মুছে নিয়েছেন যখন তার দস্তানা টা এমন ভাবে মুছে নিয়েছেন যাতে এটা ব্যাগে ঢোকাতে পারে। এটাই ভাল ছিল কারণ তিনি এই স্থানটি পরিষ্কার করেছেন যেহেতু তার ত্বক তা করেনি। এ+ বার্তাটি হল আপনার চারপাশকে জীবাণুমুক্ত করা এবং হাত কে নয়। আপনার জন্য সেই ভালো ব্যাকটেরিয়া কাজ রাখুক।
গ্লাভস পরা ভাল জিনিস কিন্তু এটা করা কঠিন এবং অস্বস্তিকর। যে নিকেট্রি নীল বা কালো গ্লাভস কাজ করে, কিন্তু এগুলো গরম হয় এবং আপনার হাত ঘেমে যেতে পারে এগুলো পরে। ব্যাকটিরিয়া বৃদ্ধি করার জন্য অক্সিজেন (বায়ু) এবং পানি দরকার হয়। সো ইউ নিডেড আর ওয়াশ উইথ অল দ্যাটস পেপার্স ডোন্ট টাচ ইওর ফেস.
ডোন্ট টাচ ইওর ফেস.
ওয়ান অফ দ্য বেস্ট রাউটার হলো পাবলিক পার্টস চোখে না দেওয়া এবং হাত/পা মুখের কাছে না দেওয়া। আমি সম্প্রতি লাস ভেগাসে একটি মিটিং ছিল এবং সেখানে পৌঁছানোর জন্য ফিনিক্সের মধ্য দিয়ে উড়ে যেতে হয়েছিল। আমার যে অঞ্চলে ছিলাম, সেখানে বেশিরভাগ মানুষ অসুস্থ ছিল না। ওয়েন্ডি আমাকে কোনো কিছু স্পর্শ না করতে ও আমার মুখ কখনই না ধুতে সতর্ক করেছিল। এটা ছিল কঠিন, কিন্তু আমি সচেতন প্রচেষ্টা ছিল. আমি অধিকাংশ মানুষ দেখেছি হাতল ধরে টান, ট্রাশ কনটেইনারে দরজা খুলে এবং বাথরুম ধোয়া, সাবান ছাড়া। তারা ক্রমাগত তাদের মুখ স্পর্শ, এবং আমি ওয়েন্ডি এর পয়েন্ট দ্রুত দেখতে ছিল. এটা আপনি চাইলে গবেষণা করুন, কিন্তু পাবলিক ফিক্সচার স্পর্শ এবং তারপর আপনার মুখ একটি বিপর্যয়।
ঠিক আছে, এটি। গালিওনের মতো ক্যাস্টিল সাবান দিয়ে আপনার হাত অনেক ধুয়ে নিন, এবং একটি ব্যাকটেরিয়া বা ভাইরাস আক্রমণ বন্ধ করার জন্য আপনার বেশ ভাল সুযোগ আছে। |
<urn:uuid:6a015d90-48a7-47a1-9d95-4448d8621f55> | Music at Woodstock
Children at Woodstock Primary School enjoy a broad range of engaging music activities. Beginning in Reception, children have the opportunity to explore musical instruments in their rich continuous provision. As part of weekly music lessons in KS1, recorder lessons were introduced and soon became the highlight of the week! When children are in Year 3/4 they learn the clarinet as part of the Oxfordshire Music Service First Access programme. This is when they develop skills such as pitch notation, rhythm and performance techniques. In upper KS2, music lessons include composition sessions, lyric writing and addition percussion to backing tracks. Celebrating children’s musical talent is always encouraged and is often a feature of our Friday celebration assemblies.
In addition to the diverse music lessons that take place during school, children also had fun taking part in creative music activities during the lock down period. | উডস্টক সঙ্গীত
উডস্টক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশু'রাও বিভিন্ন ধরনের বিনোদনধর্মী সঙ্গীতের কার্যক্রম উপভোগ করে. প্রথম থেকে শুরু হয় শিশুরা তাদের সমৃদ্ধ ধারাবাহিক সরবরাহে বাদ্যযন্ত্রগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ পাবে। কে.এস.ওয়ান-এর সাপ্তাহিক গানের পাঠের অংশ হিসেবে রেকর্ডার পাঠ চালু করা হয় এবং শীঘ্রই তা সপ্তাহের শীর্ষে পরিণত হয়! যখন শিশুরা তৃতীয়/চতুর্থ বর্ষে থাকে তারা অক্সফোর্ডশায়ার মিউজিক সার্ভিস ফার্স্ট অ্যাক্সেস প্রোগ্রামের অংশ হিসাবে ক্লেরিনেট শেখে। এই সময় তারা পিচ নোটেশন, ছন্দ এবং কর্মক্ষমতা কৌশল ইত্যাদির মতো দক্ষতা বিকাশ করে। এর উচ্চতর স্তরে, সঙ্গীত পাঠগুলি রচনা সেশন, লিরিক রাইটিং এবং ব্যাকিং ট্র্যাকে যোগের তালবাদ্য অন্তর্ভুক্ত। শিশুদের বাদ্যযন্ত্র প্রতিভা উদযাপন সবসময় উৎসাহিত করা হয় এবং প্রায়ই আমাদের শুক্রবার উদযাপন সভার বৈশিষ্ট্য।
স্কুলে বিভিন্ন সংগীত পাঠের পাশাপাশি, শিশুরা লক ডাউনের সময় সৃজনশীল সংগীত কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতে উপভোগ করেছিল। |
<urn:uuid:c599ccd7-0976-4820-b0a6-157d781999ef> | Baby Eyes Changing Color: The Surprising Truth
There are plenty of myths and false facts surrounding newborn baby eyes and colors.
It is important to note that most baby eye changes occur between 6 to 9 months. These changes may continue until the age of 3 since your child’s body develops and as they grow. And surprisingly, eye color may continue to change into adulthood for up to 10% of the population.
The melanin is the pigment that gives way to baby eye color, hair color, and skin color. It’s the amount of melanin that truly determines what the color your newborn baby’s eyes will be – and it is mainly genetics that determines how much melanin a person ends up with. The more melanin you have, the darker your eye color will be. The less melanin you have, the lighter your eyes will be. And melanin is activated by light exposure, which explains why over the first year of a baby’s life you may see significant eye color changes.
With that said, a baby born with already genetically high melanin levels, such as those with darker skin, may already have darker eyes at birth. In these cases, the eyes frequently stay relatively dark.
As your baby is exposed to light outside the womb and during their first year of life, their body produces melanin. This is where you’ll see your baby eyes change color. Ultimately, how much they change is determined by genetics. | বেবি আইসকে বদলের রংঃ আশ্চর্যজনক সত্য
নবজাত শিশুর চোখ এবং রঙ নিয়ে অনেক মিথ এবং মিথ্যা তথ্য রয়েছে।
এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে বেশিরভাগ শিশুর চোখ পরিবর্তন হয় ৬ থেকে ৯ মাসের মধ্যে। এই পরিবর্তনগুলি ৩ বছর বয়স পর্যন্ত চলতে পারে কারণ আপনার শিশুর শরীর বিকশিত হওয়ার এবং বড় হওয়ার সাথে সাথে তার দেহ বিকশিত হতে থাকে। এবং আশ্চর্যের বিষয় হল, ১০% জনসংখ্যার মধ্যে চোখের রঙ প্রাপ্তবয়স্ক হওয়া পর্যন্ত পরিবর্তন হতে পারে।
মেলানসিন হলো পিগমেন্ট যা বাচ্চা চোখের রঙ, চুলের রঙ এবং চামড়ার রঙ দেয়। এটি মেলানিনের পরিমাণ যা সত্যিই নির্ধারণ করে আপনার নবজাতক শিশুর চোখটি কী হবে - এবং এটি মূলত জেনেটিক্স যা নির্ধারণ করে যে একজন ব্যক্তি কতটা মেলানিন ব্যবহার করবে। আপনি যত বেশি মেলানিন পাবেন, আপনার চোখের রং তত বেশি কালো হবে। যত কম মেলানিন থাকবে তত আপনার চোখ হালকা হবে। এবং মেলানিন সক্রিয় হয় আলোতে উন্মুক্ত করে আলোকচ্ছটা কারণ কেনো একটি শিশুর জীবনের প্রথম বছরে আপনি দেখতে পাবেন উল্লেখযোগ্য চোখের রঙ পরিবর্তন.
বলা হচ্ছে, ইতিমধ্যে জেনেটিক উচ্চ মেলানিন স্তর, যেমন গাঢ় ত্বকের সঙ্গে একটি শিশুর জন্ম, হয়তো ইতিমধ্যে জন্মের গাঢ় চোখ থাকতে পারে। এই ক্ষেত্রে, চোখ প্রায়শই তুলনামূলকভাবে অন্ধকার থাকে।
যেহেতু আপনি গর্ভাবস্থার প্রথম বছরের বাইরে আপনার শিশু আলোড়িত হয়, তাই তাদের শরীর মেলানিন উত্পাদন করে। এখানেই আপনার শিশুর চোখ রঙ পরিবর্তন দেখবে। অবশেষে তারা কতটা পরিবর্তন করে তা জেনেটিক্স দ্বারা নির্ধারিত হয়। |
<urn:uuid:20e2c41b-7754-40c6-be40-893bdcc512ab> | Radon gas is a serious contaminant in radiocarbon dating by radiometry. The low specific ionizations associated with the α-particle emitting radon and its β-particle emitting daughters overlap within the 14C counting window. Elimination of radon is therefore imperative for precise 14C age determinations. This paper deals with the sources and mechanism of incorporation of radon affecting 14C dating by liquid scintillation (LS) counting, and reviews conventional radon elimination practices in 14C laboratories. It demonstrates, based on rigorous multichannel and multiparameter α- and β-particle spectral analyses of some 1000 benzene samples, that parent radium is not present and that its daughter radon is quantitatively eliminated during dynamic vacuum recovery of benzene at −78°C. However, the radon-free benzene can be recontaminated by exposure to air containing traces of radon, such as is common in concrete or low-lying laboratories. The use of radon-free air, when exposing the benzene to the atmosphere, and the monitoring of radon counts from the environment and sample benzene in a fixed ‘radon window', are essential prerequisites to the quality control of 14C age determinations in very low background systems. | রেডন গ্যাস রেডিওকার্বন ডেটিং এ একটি গুরুতর দূষক। α-কণার নিঃসরণকারী রেডন এবং β-কণার নিঃসরণকারী কন্যাদের অনুরূপ স্বল্প আপেক্ষিক প্রভার 14C গণনা-স্থানে রয়েছে। সঠিক 14C বয়সের নির্ধারণে তাই রেডনের অপসারণ অত্যাবশ্যক। এই প্রবন্ধে তরল স্ফুলিঙ্গের (LS) গণনাকে দ্বারা ১৪C ডেটিংয়ের উপর রাডনের প্রভাব এবং এর সংশ্লেষণের পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে এবং এই বিষয়ে ১৪C ল্যাবরেটরিতে প্রচলিত রাডন অপসারণের পদ্ধতিগুলি পর্যালোচনা করা হয়েছে। এটি 1000 বেনজিনের নমুনার কঠোর মাল্টিভোলটাংশ ও মিশ্রণমৌল প্যালেস্টাইনের α- এবং β-পার্টিকল বর্ণালীবীক্ষণ পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে প্রমাণ করে যে, মাতৃ রেডিয়াম নেই এবং এর কন্যা রেডন গণনায় −78°C এ বেনজিনের গতিশীল ভ্যাকুয়াম পুনরুদ্ধারে পরিমাণিকভাবে নির্মূল হয়ে যায়। তবে, রেডনের চিহ্নযুক্ত বায়ু দ্বারা রেডন মুক্ত হতে পারে, যেমন কংক্রিট বা নীচু গবেষণাগারে সাধারণ। বেনজিনের বায়ুতে দীর্ঘস্থায়ী রেডন ব্যবহার, বায়ুতে বেনজিনকে উন্মুক্ত রাখা এবং বেনজিনের পরিবেশ এবং নমুনার একটি ‘রেডন উইন্ডো' থেকে দীর্ঘস্থায়ী রেডন গণনা নিরীক্ষণ অত্যন্ত স্বল্প পটভূমির ব্যবস্থার ১৪ সি তাপমাত্রার মান নিয়ন্ত্রণের পূর্বশর্ত। |
<urn:uuid:74c7e59d-a060-4a35-bb52-6510aa3361f9> | More CROP per DROP
‘The Way Forward’ for water conservation in irrigation.
Karnataka consumes about 86% of its fresh water supply on irrigation. Compared to flow irrigation, drip irrigation needs only around 40% of the water. Therefore, the Dept. of Water Resources, GoK, is keenly focusing on adopting micro irrigation practices in irrigation projects. The Ramthal-Marola project, under implementation by our department, is one of the biggest community-based automated micro irrigation projects in the world. Projects such as this will lead the way in saving precious fresh water for today and tomorrow.
Today, as the world celebrates World Water Day, I fervently appeal to every citizen to make efforts to save water.
-Dr. M.B. Patil,
Water Resources Minister and Vijayapura District Incharge Minister | আরও ফসল প্রতি ড্রপস
জল সংরক্ষণে রাজস্থানের জল সংরক্ষণ ‘দ্য ওয়ে ফরওয়ার্ড’.
কর্ণাটক তার প্রতি বছর তাজা জল সরবরাহের ৮৬% ব্যবহার করে সেচ দিয়ে। প্রবাহ সেচের তুলনায় ড্রিপ সেচ প্রায় ৪০% জলের প্রয়োজন। তাই, ডিপটি। জল সম্পদ, জি ও কে, সেচ প্রকল্পে মাইক্রো সেচ পদ্ধতির গ্রহণের জন্য আগ্রহী। আমাদের বিভাগের বাস্তবায়নে রামোথাল-মারোলা প্রকল্প বিশ্বের বৃহত্তম সম্প্রদায় ভিত্তিক স্বয়ংক্রিয় মাইক্রো সেচ প্রকল্পগুলির মধ্যে একটি। প্রকল্পগুলি যেমন এই জাতীয় ব্যবস্থাগুলি আগামীকাল থেকে মূল্যবান তাজা জল সংরক্ষণের পথে নিয়ে যাবে।
আজ, বিশ্ব বিশ্ব জল দিবস উদযাপনের সাথে সাথে আমি প্রতিটি নাগরিককে জল বাঁচানোর প্রচেষ্টা করার জন্য আবেদন করছি।
-ডাঃ এম.বি। পাতিল,
পানি সম্পদ মন্ত্রী ও বিজয়পুরা জেলা ইনচার্জ মন্ত্রী বিজয়পালপুরা জেলা |
<urn:uuid:1709b8ed-ae32-440b-ac1f-5510b7541435> | Silicon rib waveguides enable single-mode (SM) operation even with the combination of multi-micron core dimensions and high refractive index contrast. In such large waveguides the optical mode field is almost completely confined inside the Si core, which leads to small propagation losses and small polarization dependency. The unique SM condition of the rib waveguide also enables the use of an ultra-wide wavelength range, for example from 1.2 to <1.7 μm, without sacrificing either SM operation or low propagation loss. This makes micron-scale Si waveguides particularly well-suited for spectroscopy and extensive wavelength division multiplexing. However, rib waveguides require large bending radii, which lead to large circuit sizes. There are two solutions for this. So-called Euler bends in Si strip waveguides enable low-loss bends down to 1 μm bending radius with less than 0.1 dB/90° loss for both polarizations. Another alternative is a total-internal reflection mirror that can have loss as low as 0.1 dB for both polarizations in either strip or rib waveguides. The excitation of higher order modes in large strip waveguides is avoided by using adiabatic rib-strip converters and low-loss components. With rib and strip waveguides it is possible to reach a unique combination of low loss, extremely small footprint, small polarization dependency, ultra-wide bandwidth and tolerance to high optical powers. | সিলিকন রিব ওয়েভগ্লাইডগুলি মাল্টি-মাইক্রন কোর আকারের সমন্বয় এবং উচ্চ প্রতিসরাঙ্ক বৈসাদৃশ্যের সাথে সিঙ্গল মোড (এসএম) অপারেশনকে সম্ভব করে। এই ধরণের বড় তরঙ্গচিত্রে আলোকীয় মোড ক্ষেত্রটি প্রায় সম্পূর্ণরূপে সিলিকনে ভিতরে আবদ্ধ থাকে, যার ফলে আলোকীয় ক্ষেত্রের ক্ষুদ্র প্রসারণ ও ক্ষুদ্র মেরুকরণ নির্ভরতা দেখা দেয়। রিব তরঙ্গের জন্য বিশেষ করে ১.২ থেকে <১.৭ ইউএমসি তরঙ্গদৈর্ঘ্যের জন্য, কোনও এস.এম অপারেশন বা নিম্ন প্রচার ক্ষতি ছাড়াই আল্ট্রা-ওয়াইড-ওয়েভ রেঞ্জ ব্যবহারের জন্যও রৈখিক রশ্মিগাছের অনন্য এসএম শর্ত। এটি স্পেক্ট্রাসের জন্য এবং বিস্তৃত তরঙ্গদৈর্ঘ্যের বিভাজন মাল্টিপ্লেক্সিংয়ের জন্য বিশেষভাবে উপযুক্ত। তবে, রিব তরঙ্গের জন্য বড় বাঁকানো ব্যাসার্ধের প্রয়োজন, যার ফলে বড় সার্কিট সাইজ থাকে। এই সমস্যার সমাধানের দুটি উপায় রয়েছে। তথাকথিত ইউলার বাঁকানো সিস স্ট্রীট তরঙ্গদৃষ্টিদ্বারা কম ক্ষতি থেকে ১ এম.এম. ব্যাসার্ধ থেকে ১ এম.এম. থেকে কম ক্ষতি সহ শূন্য. ১ ডিবিএল/৯০° এর জন্য কম খরচের বাঁকা হতে সক্ষম। আরেকটি বিকল্প হল সম্পূর্ণ অন্তর্নিবেশ প্রতিফলন আয়না যা উভয় পোলারাইজেশন দ্বারা ০.১ ডিবিএল এর মধ্যে লস হতে পারে, প্রশস্ত প্রস্থান তরঙ্গগুল্মের ক্ষেত্রে। বড় প্রস্থান তরঙ্গগুল্মে উচ্চ-ক্রম মোডগুলির উত্তেজিত করা অস্বিয়ান রিব স্ট্রিপ কনভার্টার এবং নিম্ন-ব্যয়ের উপাদানগুলি ব্যবহার করে এড়ানো হয়। রিব এবং স্ট্রিপ তরঙ্গপথের মাধ্যমে এটি একটি অনন্য মিশ্রণে পৌঁছানোর সম্ভব যা কম ক্ষতি, অত্যন্ত ছোট পা-টাইপ, ছোট পোলারায়ন নির্ভরতা, আল্ট্রা-ওয়াইড ব্যান্ডউইথ এবং উচ্চ আলোক ক্ষমতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। |
<urn:uuid:f1a4a813-51d3-4eb1-ad67-4aebbe42d5ef> | Numerous medical studies, research ventures, and data trends have shown that there is a link between hearing loss in old age and the development of
Many people are under the misconception that hearing loss only affects older individuals. This is not the case many people are experiencing hearing loss at younger ages for a multitude of reasons. This could be contributed to the heavy use of headphones or simply being exposed to louder environments on a continuous daily basis. Some individuals are born with hearing disorders that cause hearing loss and results in the use of hearing aids. | অনেক চিকিৎসা গবেষণা, গবেষণা উদ্যোগ এবং তথ্য প্রবণতা দেখিয়েছে যে বৃদ্ধ বয়সে শ্রবণশক্তির সাথে কেবলমাত্র বৃদ্ধ ব্যক্তিদেরই বৃদ্ধি পায়, এমন ধারণা ভুল। অনেক মানুষ কম বয়সে কানে কম শোনার সমস্যায় ভোগে বিভিন্ন কারণে। এটি হেডফোন বেশি ব্যবহার করা বা একটানা প্রতিদিন উচ্চ শব্দের প্রভাবে আক্রান্ত হওয়ার জন্য দায়ী হতে পারে। কিছু মানুষ শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা নিয়ে জন্মগ্রহণ করে যা বধিরতা নিয়ে আসে এবং শ্রবণ সহায়কগুলির ব্যবহার ঘটায়। |
<urn:uuid:6d96579c-1574-4d23-9328-564cebd3d299> | The Lund Carneval (Lundakarnevalen)
Every fourth year, thousands of students today are involved with arranging
the carnival procession and various amusements in the carnival area.
The Lund carnival, organized by the students of Lund University, takes place each fourth year. The carnival centre is the park Lundagård, situated between the Academic Society, the university building and the Cathedral.
The carnival dates back to 1849 when students from the Smålands Nation, dressed up for a peasant wedding, paraded through Lund from one pub and out to another. During the subsequent decades, the carnival became progressively better organized. The students’ union was formally constituted in 1867 and the president of the union also acted as the official chairperson of the carnival committee. This, however, proved to be no major commitment, as the entire carnival was organized and carried out within a week.
In the mid-19th century, the carnival took place more randomly, sometimes each year, sometimes every other year and sometimes twice a year. From 1876, however, the interval was every two years up until 1892 as the festivities had degenerated into serious bouts of drunkenness and were subsequently cancelled in 1894. Except for a few exceptions in 1916, 1932 and 1938, the Lund Carnival has since been held each fourth year. | The Lund Carneval (লান্ডাকার্নেভ্যালেন)
প্রতিটি চতুর্থ বছরে, হাজার হাজার শিক্ষার্থী আজকের কার্নিভাল শোভাযাত্রা এবং কার্নিভাল এলাকায় বিভিন্ন বিনোদনের ব্যবস্থা করে।
লান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দ্বারা আয়োজিত লান্ড কার্নেভ্যাল প্রতি চতুর্থ বছরে অনুষ্ঠিত হয়। উৎসবের কেন্দ্রটি হল পার্ক লান্ডাগার্জ, একাডেমিক সোসাইটি, বিশ্ববিদ্যালয় ভবন এবং ক্যাথেড্রালের মধ্যে অবস্থিত।
উৎসবটি ১৮৪৯ সালে ফিরে আসে যখন শিক্ষার্থীরা সামোলেন চালানোর সময় একটি কৃষক বিবাহের জন্য পোষাক দিয়ে একটি পাব থেকে এবং অন্য কোথাও যান। পরবর্তী দশকগুলোতেও কার্নিভাল আরো ভালোভাবে সংগঠিত হয় ছাত্রদের ইউনিয়ন ১৮৬৭ সালে আনুষ্ঠানিকভাবে গঠন করা হয় এবং ইউনিয়নের সভাপতিও কার্নিভাল কমিটির আনুষ্ঠানিক সভাপতি হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। এটা, যাইহোক, কোনও বড় প্রতিশ্রুতি প্রমাণিত হয়নি, যেহেতু পুরো কার্নিভালটি একটি সপ্তাহের মধ্যে সংগঠিত এবং সম্পন্ন হয়েছিল।
১৯ শতকের মাঝামাঝি সময়ে, কার্নিভালটি অনৈতিকভাবে অনুষ্ঠিত হতো, কখনও কখনও প্রতি বছর, কখনও কখনও প্রতি বছর এবং কখনও কখনও বছরে দুবার। ১৮৭৬ সাল থেকে, তবে ১৮৯২ সাল পর্যন্ত এই বিরতি প্রতি দুই বছর অন্তর অন্তর করা হয়েছিল কারণ উৎসবটি গুরুতর মাতাল হয়ে গিয়েছিল এবং ১৮৯৪ সালে পরে বাতিল করা হয়েছিল। ১৯১৬, ১৯৩২ এবং ১৯৩৮ বাদে প্রত্যেক চতুর্থ বছরে লুন কার্নিভাল অনুষ্ঠিত হয়। |
<urn:uuid:dce08177-dbd0-4742-ad02-06216ffd3b24> | Vitamin D, also called " sunshine vitamin ", is essential for the proper functioning of the nervous, vascular and immune systems. Our body can produce it itself under the influence of the sun, but it is a very complicated process and even in the summer we may suffer from its deficiency. Regular supplementation with vitamin D regulates the calcium-phosphate metabolism in the body, or key elements for the condition of teeth, bones and joints. It is also necessary in the prevention of osteoporosis. Vitamin D helps to absorb calcium and transport it to the bone. It is very important because thanks to this the bones retain the right density. Another important feature of vitamin D is its effect on glucose. Its deficiency may cause disturbances in the level of sugar in the blood, and this poses the risk of diabetic complications. In addition, it has an activity supporting the building of muscle mass. This is because it is involved, among others, in the synthesis of testosterone, which is an anabolic hormone. So that's why it is important to provide the body with the right dose of vitamin D. Unfortunately, the conditions prevailing in Europe are conducive to shortages of this vitamin.
Our diet also does not provide us with the necessary amount of vitamin D, because we eat too few sea fish, which cannot be replaced by other products. In addition, we spend more time in the house than outdoors, and this causes limited synthesis of vitamin D in the skin. That is why it is so important for our body to deliver this vitamin through the use of good quality dietary supplements. | ভিটামিন ডি, যাকে " সূর্যের ভিটামিন " ও বলা হয়, স্নায়বিক, ভাস্কুলার এবং ইমিউন সিস্টেমের সঠিক কার্যকারণের জন্য প্রয়োজনীয়। সূর্যের প্রভাবে আমাদের শরীর এটি নিজে উৎপাদন করতে পারে, কিন্তু এটি একটি খুব জটিল প্রক্রিয়া এবং এমনকি গ্রীষ্মকালে আমরা এটির অভাব বোধ করতে পারি। নিয়মিত ভিটামিন ডি এর সাথে সম্পূরকগুলি শরীরে ক্যালসিয়াম-ফসফেট বিপাক নিয়ন্ত্রণ করে বা দাঁত, হাড় এবং জয়েন্টের অবস্থার জন্য মূল উপাদানগুলি নিয়ন্ত্রণ করে। এটি অস্টিওপোরোসিস প্রতিরোধের ক্ষেত্রেও প্রয়োজনীয়। ভিটামিন ডি ক্যালসিয়াম গ্রহণ করতে এবং এটি হাড় পর্যন্ত পরিবহন করতে সাহায্য করে। এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি ভিটামিন ডি এর জন্য হাড়ের সঠিক ঘনত্ব বজায় রাখে। ভিটামিন ডি এর আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল গ্লুকোজের উপর এর প্রভাব। এর অভাবে রক্তে শর্করার মাত্রার তারতম্য হতে পারে এবং এটি ডায়াবেটিস জটিলতার ঝুঁকি তৈরি করে। এছাড়াও, পেশীর ভর গড়ে তুলতে সহায়তা করার একটি কার্যক্রম রয়েছে। কারণ এটি টেস্টোস্টেরন সংশ্লেষণের সাথে জড়িত, যা একটি অ্যানাবলিক হরমোন। এই কারণেই শরীরটিকে ভিটামিন ডি-এর সঠিক মাত্রা প্রদান করা অপরিহার্য। দুর্ভাগ্যবশত, ইউরোপের অবস্থার মধ্যে এই ভিটামিন অভাব ঘাটতি হয়।
আমাদের খাদ্য এছাড়াও আমাদের প্রয়োজনীয় পরিমাণে ভিটামিন ডি প্রদান করে না, কারণ আমরা খুব কম সামুদ্রিক মাছ খাই, যা অন্যান্য পণ্য দ্বারা প্রতিস্থাপিত করা যাবে না। এছাড়া, বাইরে থাকার চেয়ে আমরা বাড়িতে বেশি সময় কাটাই এবং এতে আমাদের শরীরে ভিটামিন ডি-এর স্বল্প সংশ্লেষণ ঘটে। আর এজন্য আমাদের শরীরের জন্য ভালো মানের সম্পূরকগুলির ব্যবহারে এই ভিটামিন সরবরাহ করা খুব জরুরি। |
<urn:uuid:7139139f-96bb-4988-b93b-6bcaf8ff89e9> | Synonyms of longitudinal
- 1. longitudinal
- usage: of or relating to lines of longitude; "longitudinal reckoning by the navigator"
- 2. longitudinal, lengthwise (vs. crosswise), lengthways
- usage: running lengthwise; "a thin longitudinal strip"; "longitudinal measurements of the hull"
- 3. longitudinal, long (vs. short)
- usage: over an extended time; "a longitudinal study of twins"
All rights reserved.
Definition and meaning of longitudinal (Dictionary)
Here are the facts and trivia that people are buzzing about. | দীর্ঘমেয়াদী
- ১. দীর্ঘমেয়াদী
- ব্যবহার: দ্রাঘিমাংশের রেখা সম্পর্কিত; "দীর্ঘমেয়াদী হিসাব নেভিগেটর"
- ২. দীর্ঘমেয়াদী, লম্বালম্বি (ভি। ক্রসওয়ে), লম্বাভাবে
- ব্যবহার: লম্বালম্বি দৈর্ঘ্যের সাথে দৌড়; "একটি পাতলা দীর্ঘমেয়াদী ডোরা"; "আন্ডারহালগুলি দীর্ঘমেয়াদী পরিমাপ"
- ৩. দীর্ঘমেয়াদী, দীর্ঘ (ভি। ক্রসওয়ে শর্ট)
- ইউজেস: ওভার একটি দীর্ঘ সময়; "একটি দীর্ঘমেয়াদী মিথস্ক্রিয়ার যমজ"
সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত.
শর্টি (দ্য) এর সংজ্ঞা এবং অর্থ.
এখানে লোকেরা যে সমস্ত বিষয় নিয়ে মাথা ঘামাচ্ছে তা দেওয়া হল। |
<urn:uuid:a3008711-bb8e-491d-8eaf-5d1a58eb0f94> | Happy World Snake Day! Why do snakes deserve a day of celebration? These beautiful animals are unfortunately still very misunderstood by many people. So today we bring you 10 reasons why we think snakes are amazing animals that deserve our protection.
1. They have a very big family
According to the latest count, there are 3,789 snake species, making them the second largest group of reptiles after lizards. They are divided into 30 different families and numerous subfamilies. Canada is home to approximately 35 of them, of which 26 are native. It is thought that with climate change, the number might increase because more snake species would be able to survive in a warmer climate.
2. You can find them across the globe
You can find snakes in all continents except Antarctica. There is even a snake species, the Common European viper, that lives north of the Arctic circle. You can also find snakes in any type of habitat from oceans, to mountains, from forests to savannas.
Photo by Alfonso Castro on Unsplash
3. Canada is home to the largest known snake gathering in the world
The province of Manitoba here in Canada is home to the largest gathering of snakes in the world. The red-sided garter snake hibernates in dens, to survive the cold Canadian winter. In the spring they come up from their sleeping places and gather in snake pits, where they mate. These gatherings can attract tens of thousands of garter snakes!
4. Not all snakes lay eggs
You might have learned in school that reptiles are different from mammals because they lay eggs. While we like to classify and categorize everything around us, nature has its own rules. While approximately 70% of snakes lay eggs, others don’t. Snakes living in especially colder climates have live births because the eggs wouldn’t survive outside.
Ever wondered why snakes might give you an eerie feeling? They don’t have eyelids! This means they don’t blink and have to sleep with their eyes wide open. Instead of eyelids they have a thin membrane attached to each eye to protect them. The membrane is called the ‘brille,’ which in German means glasses.
6. They smell with their tongues
Snakes do have nostrils, but they don’t use them to smell. Instead they have evolved to smell with their tongue and by using their Jacobson’s organ in the roof of their mouth. Their smell is quite excellent and has also been described as “smelling in stereo”. They have a forked tongue and multiple receptors able to pick up different amounts of chemical cues.
7. Their table manners are different than ours
When snakes are eating, they can’t help but to swallow their food whole because they can’t chew. Instead, snakes have very flexible lower jaws which allows them to eat animals who are 75% - 100% larger than their own head. The chemicals in their digestive track will do all the work and break down the food once ingested.
8. We’re made from the same stuff
While snakes are very different from us, we also have things in common. One of the most notable similarities is that their skin is made out of keratin, just like our own fingernails and hair. The skin feels actually very similar to our own fingernails. But where we clip our nails or cut our hair, snakes shed their skin, often in one piece.
Photo by Marius Masalar on Unsplash
9. Snakes have 5 forms of locomotion
Imagine a snake moving through the grass. What do you picture? The well-known s-movement? This wouldn’t be surprising, because this is the most common form of locomotion in snakes, also known as lateral undulation. But snakes have four other types of movement. Arboreal snakes, for example, use a form of locomotion which uses seven times more energy, called concertina. There is even a special locomotion used for when a snake tries to escape on a smooth surface, known as slide pushing.
10. They are “solar-powered” and rely fully on external heat and light sources
Reptiles sometimes get labelled ‘cold-blooded’ but this is incorrect as their blood isn’t actually cold. The accurate term is ectothermic, meaning their body temperature is variable and regulated by external sources. Unlike mammals and birds that are able to internally regulate their body temperature, reptiles need to use sources of heat, like the sun, to warm up.
Test your knowledge!
Take our snake quiz to find out just how much you know about snakes. | শুভ বিশ্ব সাপ দিবস! সাপ কেন একটা ছুটির দাবিদার? এই সুন্দর প্রাণীগুলো দুঃখজনকভাবে এখনো অনেক মানুষকে অনেক ভুল বুঝায়। তো তাই আজ আমরা আপনাদের জন্য নিয়ে এলাম ১০টি কারণ, যা মনে করে সাপেরা আজব প্রাণী যে আমাদের সুরক্ষার অধিকারি।
1. এদের একটি বিশাল পরিবার রয়েছে
সর্বশেষ হিসাব অনুযায়ী ৩,৭৮৯ টি প্রজাতির সাপের মধ্যে, টিকটিকিদের পরে তাদের দ্বিতীয় বৃহত্তম সরীসৃপ গ্রুপ রয়েছে। তাদের 30 টি বিভিন্ন পরিবারে এবং অসংখ্য উপ-পরিবারের মধ্যে বিভক্ত করা হয়। কানাডা প্রায় ৩৫ টির বাড়ি, যার মধ্যে ২৬ টি দেশীয়। জলবায়ু পরিবর্তনের সাথে সাথে সংখ্যাটি বাড়তে পারে কারণ আরও সাপের প্রজাতি উষ্ণ জলবায়ুতে বাঁচতে সক্ষম হবে।
২. আপনি সারা বিশ্ব জুড়ে এদের খুঁজে পেতে পারেন
আপনি অ্যান্টার্কটিকা ব্যতীত সমস্ত মহাদেশে এদের খুঁজে পেতে পারেন। এমনকি উত্তর গোলার্ধের সাপের প্রজাতি আছে,যা সুমেরু বৃত্তের উত্তরে বাস করে। আপনি সমুদ্র থেকে শুরু করে পাহাড়, বন থেকে উপবন সব ধরণের আবাস থেকে শুরু করে যে কোন ধরণের আবাসেও সাপের সন্ধান পেতে পারেন।
ছবি তুলেছেন আলফনসো কাস্ত্রো অন স্ট্যানড্রাল।
৩. কানাডা বিশ্বের বৃহত্তম জ্ঞাত সাপ সংগ্রহের বাড়ি রয়েছে
এখানে অবস্থিত ম্যানিটোবা প্রদেশটি বিশ্বের বৃহত্তম সাপের সংগ্রহের বাড়ি। কানাডিয়ান শীতকালীন বেঁচে থাকার জন্য লাল-ধারের গেদারার সাপটি গহ্বরে গহ্বরে ঘুরে বেড়ায়। বসন্তকালে তারা তাদের ঘুম থেকে উঠে সাপের গর্তে জড়ো হয়, যেখানে তারা মিলিত হয়। এই মিলন কয়েক হাজার গেটার সাপকে আকৃষ্ট করতে পারে!
৪. সব সাপ ডিম পাড়ে না
স্কুল স্কুলে আপনি হয়তো জেনেছেন সরীসৃপ স্তন্যপায়ী থেকে আলাদা কারণ তারা ডিম পাড়ে। যখন আমরা আমাদের চারপাশের সবকিছু শ্রেণিবদ্ধ করে ও শ্রেণীবদ্ধ করি, প্রকৃতির নিজস্ব কিছু নিয়ম আছে। প্রায় ৭০% সাপ ডিম পাড়ে, অন্যরা তা দেয় না। যে সাপগুলি বিশেষত শীতল জলবায়ুতে বাস করে তাদের জীবিত জন্ম হয় কারণ ডিমগুলি বাইরে বেঁচে থাকতে পারবে না।
কখনো কি ভেবেছেন কেন সাপগুলো আপনাকে একটি ভুতুড়ে অনুভূতি দেবে? তাদের চোখের পাতা নেই! এর অর্থ হচ্ছে তারা পলক ফেলেন না এবং চোখ খুলে রাখতে হয়। চোখের পাতার বদলে চোখ দুটিতে পরস্পর সংযুক্ত রয়েছে পাতলা পর্দা। পর্দার নাম হচ্ছে ‘ব্রিল’, জার্মান ভাষায় যার অর্থ চশমা।
৬. এদের জিব দিয়ে ঘ্রাণ পাওয়া যায়, কিন্তু এদের জিব দিয়ে ঘ্রাণ পাওয়া যায় না। বরং এদের জ্যাকবসন্স গ্রন্থি নিয়ে জিব দিয়ে ঘ্রাণ পাওয়া যায়। এদের গায়ের গন্ধ বেশ ভালো এবং এদের "স্টেরিওতে গন্ধ" বলেও বর্ণনা করা হয়েছে. এদের একমুখী জিহ্বা এবং অনেক রিসেপটর রয়েছে যা বিভিন্ন পরিমাণের রাসায়নিক সংকেত গ্রহণ করতে পারে.
7. তাদের টেবিল আচরণ আমাদের থেকে আলাদা। যখন সাপ খায় তখন তাদেরকে পুরো খাবার গিলে ফেলার চেষ্টা করতে দেখা যায় কারণ তারা চিবাতে পারে না। পরিবর্তে, সাপের খুব নমনীয় নিম্ন চোয়াল আছে যা তাদের অনুমতি দেয় নিজেদের মাথার ৭৫% - ১০০% বড় প্রাণী খেতে। তাদের পাচন ট্র্যাক্টের রাসায়নিকগুলি সমস্ত কাজ করবে এবং একবার খাবার খেলে তা ভেঙে যায়।
৮. আমরা একই জিনিস থেকে তৈরি হই
সাপ আমাদের থেকে খুব আলাদা হলেও আমাদের মধ্যে কিছুটা মিল রয়েছে। সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য সাদৃশ্যগুলির মধ্যে একটি হল তাদের ত্বক কেরাটিনের তৈরি, ঠিক আমাদের নিজের আঙুলের নখের মতো। ত্বকটি আসলে আমাদের নিজের আঙুলের নখের মতো। কিন্তু আমরা যেখানে নখ কাটি বা চুল কাটি, সেখানে সাপ গায়ের চামড়া খসায়, অনেক সময় এক জুড়িতে।
ছবি- মারিয়াস মাসালের আনপ্রোভার্ট-এর মার্চপুট-এর টমসাপাশের চলনশক্তি ৫ রকম
ছবি- আনপ্রোভার্ট-এর মারিয়াস মাসালের ওপর টমসাপেঁয়াজ? পরিচিত এস-মুভিজ? এটি অবাক হওয়ার মতো নয়, কারণ এটি সাপের সবচেয়ে সাধারণ গতিবিধি, যা পার্শ্বীয় তরঙ্গ নামেও পরিচিত। কিন্তু সাপের আরও চার ধরণের গতিবিধি রয়েছে। উল্লম্ব সাপের মতো, সাপের চলাচলের একটি ধরণ রয়েছে যা সাতটি বার আরও শক্তি ব্যবহার করে, এটি কন্সালটিন নামে পরিচিত। এমনকি একটি বিশেষ চলন ব্যবহার করা হয় যখন একটি সাপ মসৃণ পৃষ্ঠের উপর পালানোর চেষ্টা করে, যা স্লাইড পুশিং নামে পরিচিত।
10. তারা “সৌর চালিত” এবং বাইরের তাপ এবং আলোর উত্সগুলির উপর পুরোপুরি নির্ভর করে
সরীসৃপ কখনও কখনও ‘ঠান্ডা রক্তের’ হিসাবে লেবেলযুক্ত হয় তবে এটি সঠিক নয় কারণ তাদের রক্ত আসলে ঠান্ডা নয়। সঠিক শব্দ হল ইকোটোয়েরমাস, অর্থাৎ এদের শরীরের তাপমাত্রা পরিবর্তনশীল এবং বহিরাগত উৎস দ্বারা নিয়ন্ত্রিত। স্তন্যপায়ী এবং পাখির বিপরীতে, যারা তাদের শরীরের তাপমাত্রা অভ্যন্তরীণভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হয়, সরীসৃপগুলিকে তাদের শরীরকে গরম করার জন্য সূর্যের মতো তাপের উৎস ব্যবহার করতে হয়।
আপনার জ্ঞান পরীক্ষা করতে আমাদের সাপ কুইজ নিন
। |
<urn:uuid:2a65912a-4e7f-4722-ba4d-0daed01d6a1b> | From Celesias: Keyhole Gardens Lock Out Starvation in Lesotho.
Sometimes, the best solutions are low-tech. For example, in the tiny African country of Lesotho, a simple organic gardening technique called "keyhole gardening" is allowing people to produce enough vegetables to nourish their families without having to invest in costly technology, fuel, fertilizer or pesticides. As the BBC reported on June 3, a number of NGO’s have been teaching people how to use this technique in Lesotho, with incredibly promising results. A keyhole garden is a raised bed shaped like a keyhole and walled in by stone. In the center, a basket made from sticks and straw holds manure and later, vegetable scraps for compost. The garden is watered primarily through the basket in the center, which distributes the nutrients from the compost to the plants.
This gardening system has several advantages: [continue]
- Your cool-season kitchen garden – vegetable gardening -FindArticles.com
- Sustainable Farming Initiative: Keyhole Gardens – sahims.net | সেলিজিয়াস থেকে: কীহোল গার্ডেন লক আউটে লেসোথো অনাহারে থাকা.
কখনও কখনও সর্বোত্তম সমাধান কম প্রযুক্তিক। উদাহরণস্বরূপ, ক্ষুদ্র আফ্রিকার দেশ লেসোথোতে, "কীহোল গার্ডেনিং" নামক একটি সহজ জৈব বাগান পদ্ধতি, জনগণকে এত পরিমান সবজি উৎপাদনের সুযোগ করে দেয় যাতে ব্যয়বহুল প্রযুক্তি, জ্বালানী, সার বা কীটনাশকের জন্য তাদের পরিবার চালাতে না হয়। বিবিসির প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, ৩ জুন তারিখে, বেশ কয়েকটি এনজিও লেসোথোতে কিভাবে এই কৌশল ব্যবহার করতে হয় তা শিখাচ্ছে, যার ফলাফল অত্যন্ত আশাব্যঞ্জক। কীহোল বাগান হলো কীহোল আকৃতির একটি উঁচু বিছানা এবং পাথরের দ্বারা ঘেরা একটি দেয়াল। কেন্দ্রে লাঠি ও খড় দিয়ে তৈরি একটা ঝুড়ি সার এবং পরে কম্পোস্ট সারের জন্য শাকসবজির উচ্ছিষ্ট। বাগানে জল দেওয়া হয় মূলত কেন্দ্রের ঝুড়ির মাধ্যমে, যা কম্পোস্ট থেকে উদ্ভিদদের পুষ্টি সরবরাহ করে।
এই বাগান ব্যবস্থা এর বেশ কিছু সুবিধা রয়েছে: [আরও পড়ুন]
- তোমার শীতল মরসুমের রান্নাঘরের বাগান – সবজি বাগান -FindArticles.com
- টেকসই ফার্মিং ইনিশিয়েটিভ: কীহোল গার্ডেন – sahims.net |
<urn:uuid:1efbb2bc-0eb8-43a3-8979-63b60e147c3a> | Sheet bending is a process of metalworking without removing the saw, whereby the inner part of the transverse section is shortened and pressurized, while the outer part is prolonged and under tensile stress. (more…)
Posts tagged "machine metal processing"
In order for the metal to be used for a further purpose, it is necessary to process it. Metal processing is a process by which the metal changes its dimension, shape or some properties so that it can be used later in the process. Metal as such can be processed manually or by machine. The choice of metal processing depends on its later use. (more…) | শীট বাঁকানো হল করাত ছাড়ানোর ছাড়াই ধাতু কাজ করার প্রক্রিয়া যাতে আড়াআড়ি অংশের ভিতরের অংশ ছোট এবং চাপচাপানো হয় ও বাইরের অংশ লম্বা এবং প্রসারণমূলক চাপে থাকে। (more…)
ফেসবুকে ট্যাগ করা মেটাল প্রসেসিংয়ের জন্য মেশিন মেটাল প্রসেসিং কি? (more…)
অধিকতর প্রয়োজনে ধাতুটি প্রসেসিং করা প্রয়োজন। মেটাল প্রসেসিং এমন একটি প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে ধাতুটি তার আকার, আকৃতি বা কিছু বৈশিষ্ট্য পরিবর্তন করে যেন এটি পরবর্তীতে প্রসেসিং এ ব্যবহার করা যায়। ধাতু হিসাবে হস্তনির্মিত বা মেশিন দ্বারা প্রক্রিয়াকরণ করা যেতে পারে। ধাতুগত প্রক্রিয়াজাতকরণ পছন্দ তার পরবর্তীকালে ব্যবহারের উপর নির্ভর করে। (আরো ...) |
<urn:uuid:29cbc3b8-e1d4-46f6-836a-fe62d3d93653> | Optimize Communication With Transgender and Gender-Diverse Patients
Patients who identify as transgender or gender diverse may face stigma and discrimination in healthcare.
Transgender patients have a gender identity or expression differing from the sex assigned at birth.
But avoid making assumptions. Not all patients use or want hormones or surgery to align their appearance with their gender identity. | রূপান্তরকামী এবং লিঙ্গ-বৈচিত্র্যময় রোগীদের সঙ্গে অপ্টিমাইজেশন
রূপান্তরকামী বা লিঙ্গ-বৈচিত্র্যময় রোগীরা স্বাস্থ্যসেবার ক্ষেত্রে কলঙ্ক এবং বৈষম্যের মুখোমুখি হতে পারে।
রূপান্তরকামী রোগীরা জন্মের সময় নির্ধারিত লিঙ্গ থেকে একটি লিঙ্গ পরিচয় বা অভিব্যক্তি আছে।
কিন্তু অনুমান করা এড়াতে এড়িয়ে চলুন। সমস্ত রোগী তাদের লিঙ্গ পরিচয়ের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করার জন্য হরমোন বা অস্ত্রোপচার ব্যবহার করেন না বা চান না। |
<urn:uuid:98f02c59-70cc-4822-af6b-e75581f773b5> | Perfect Number Generator
A deficient number is a number that is greater than the sum of its proper divisors, a perfect number is equal to the sum of its proper divisors, and an abundant number is less than the sum of its proper divisors. For example, , so the proper divisors of are , , , , ; because , is a perfect number. Letting be the sum of the proper divisors of , the points plotted are , so blue dots fall above deficient numbers, red dots under abundant numbers, and large black dots on perfect numbers.
R. Fitzpatrick, "Proposition 22," Euclid's Elements in Greek: Vol. II: Books 5–9, 2005 p. 207.
"Perfect Number Generator"
Wolfram Demonstrations Project
Published: January 14 2010 | পরিপূর্ণ সংখ্যা উৎপাদক
অপূর্ণ সংখ্যা হলো এমন সংখ্যা যার সংখ্যামাত্রা তার সকল ভাল গুণনীয়কগুলোর যোগফলের চেয়ে বড়, একটি পূর্ণ সংখ্যা তার সকল ভাল গুণনীয়কগুলোর যোগফলের চেয়ে ছোট এবং একটি পূর্ণ সংখ্যা তার সকল ভাল গুণনীয়কগুলোর যোগফলের চেয়ে কম। উদাহরণস্বরূপ, , তাই হল, , , , , এর যথার্থ ভাজক; কারণ , একটি পূর্ণসংখ্যা। থ্রেডটি, -এর সঠিক ভাজকদের যোগফল, গ্রাফে নীল বিন্দু অস্বচ্ছল সংখ্যার উপরে পড়ে, লাল বিন্দু প্রচুর সংখ্যার নিচে, এবং বড় কালো বিন্দু পূর্ণসংখ্যার উপর।
আর. ফিটজপ্যাট্রিক, "প্রোপোজিশন 22", গ্রিক: Vol. II: বইগুলি 5–9, ২০০৫ পৃ: ২০৭.
"পরিপূর্ণ সংখ্যা উৎপাদক"
ওল্ফ্রাম্ট ডেমোনস্ট্রেট প্রকল্প
প্রকাশিত: জানুয়ারি ১৪ ২০১০ |
<urn:uuid:dc2e9c4b-b59f-464a-b535-7c2735c17da9> | Although a historical marker commemorates his birthplace in Rome, Georgia, Rome was only the beginning of Admiral John Henry Towers’ (1885-1995) journey. By the end of his life, Towers was an Admiral of the U.S. naval air force who held several pioneering records and received prestigious awards for years of courageous leadership. This Profile in Leadership highlights the impact of Admiral Towers’ achievements.
In 1906, John Towers graduated from the U.S. Naval Academy as its third aviator. Being a naval pioneer, he set many flight records early on. In fact, he organized and commanded the Navy’s first trans-Atlantic trip. Originally, the trip was supposed to deliver supplies to England during WWI, but the war ended sooner than expected. Nevertheless, the U.S. executed the mission after the war because trans-Atlantic flight was a great military asset. Three planes, one of which was piloted by Towers himself, accomplished the mission May 8-15, 1919.
During World War II, naval air missions proved vital in the Pacific theater. Serving as Chief of the Bureau of Aeronautics from 1939 until 1942, Admiral Towers secured sufficient aircraft supplies for the war. After his term, he was reassigned as Commander in Chief of the Pacific Fleet. There, he trained pilots to use the planes on military aircraft carriers, which preserved an American foothold in Southeast Asia. Following the war, the government awarded him the Navy Cross and the Navy Distinguished Service Medal awards.
Today places like his hometown of Rome, Georgia, proudly remember Admiral Towers for his service. His leadership affected American success in World War II and influenced the military’s ideas about naval air power.
Browse these resources to learn more about Admiral Towers:
Banner image courtesy of Rome Area Chamber of Commerce | যদিও রোমে তার জন্মস্থানকে স্মরণ করে একটি ঐতিহাসিক চিহ্ন রয়েছে, তবে জর্জিয়ার জর্জিয়াতে তার ভ্রমণ কেবল অ্যাডমিরাল জন হেনরি টাওয়ারসের (১৮৮৫-১৯৯৫) যাত্রার শুরু। তার জীবনের শেষের দিকে টাওয়ারস ছিলেন ইউএস এর অ্যাডমিরাল। নৌসেনা বিমান যারা বেশ কয়েকটি অগ্রণী রেকর্ড ধারণ করে এবং বছর বছর সাহসী নেতৃত্বের জন্য সম্মানজনক পুরস্কার লাভ করেন। লিডারের পদক্ষেপে এই প্রোফাইলটি অ্যাডমিরাল টাওয়ার দ্বারা কৃতিত্বের প্রভাবকে তুলে ধরে।
জন টাওয়ারস মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র নাভাল একাডেমী থেকে তৃতীয় বিমান চালক হিসাবে ১৯০৬ সালে স্নাতক হন। একজন নেভাল পাইওনিয়র হওয়া অবস্থায় তিনি অনেক ফ্লাইট রেকর্ড আগে স্থাপন করেন। আসলে তিনি নেভীর প্রথম ট্রান্স-আটলান্টিক ট্রিপের আয়োজন ও পরিচালনা করেন। মূলত ১৯১৭ সালের দিকে ট্রিপটি হওয়ার কথা ছিলো ইংল্যান্ডের কাছে সাপ্লাই পৌঁছানোতে, কিন্তু যুদ্ধ প্রত্যাশার চেয়ে আগেই শেষ হয়ে যায়। যাই হোক, ইউএসএতে যুদ্ধের পরে মিশনটি গৃহীত হয়েছিল কারণ ট্রান্স-আটলান্টিক ফ্লাইট ছিল একটি বড় সামরিক সম্পদ. তিনটি বিমান, যার মধ্যে একটি টাওয়ার দ্বারা পরিচালিত, ৮ মে-১৯১৯ সালের ৮-১৫ মে মিশনটি সম্পন্ন করেছিল.
দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় প্রশান্ত মহাসাগরীয় থিয়েটারগুলিতে নৌ বিমান মিশন গুরুত্বপূর্ণ প্রমাণিত হয়। ১৯৩৯ সাল থেকে ১৯৪২ সাল পর্যন্ত বিমান প্রশান্ত মহাসাগরীয় নৌবহরের জন্য প্রধান হিসাবে কাজ করে অ্যাডমিরাল টার্শিমবিল বিমান সংক্রান্ত যথেষ্ট সংখ্যক বিমান যোগান দিচ্ছিলেন তাঁর ক্ষমতার মেয়াদ শেষে তিনি আবার কমান্ডার ইন চিফ অফ দ্য প্যাসিফিক ফ্লিট হিসেবে বদলী হন। সেখানে, তিনি যুদ্ধবিমান পরিবাহকে বিমান ব্যবহার করার পাইলট প্রশিক্ষণ দেন, যা দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় একটি মার্কিন পদক্ষেপ রক্ষা করে। যুদ্ধের পর, সরকার তাকে নেভি ক্রস এবং নেভি ডিসটিংগুইশড সার্ভিস মেডেল পদক দিয়েছিল।
আজ তার নিজের শহর রোমা, জর্জিয়া, এ্যাডমিরাল টাওয়ারসকে তার সেবার জন্য গর্বের সাথে স্মরণ করে। তার নেতৃত্বের ফলে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধে আমেরিকান সাফল্য এবং সামরিক বাহিনীর বিমান শক্তি সম্পর্কে ধারণাকে প্রভাবিত করেছিল।
ক্রাউন পিয়াজা এবং আর্মি ন্যাশনাল প্লাজার মতো প্রচুর পোর্টফোলিওধারীদের মধ্যে অ্যাডমিরাল টাওয়ারগুলি দেখুন। |
<urn:uuid:83d5a06a-4afb-48d7-b780-3aab039a320c> | The First Church of Monson, probably around 1900-1920. Image courtesy of the Monson Free Library.
The church on June 3, 2011, two days after it was damaged in a tornado:
The church in 2015:
This view is similar to the one in this post, which shows the church from just a slightly different angle. As mentioned in that post, the church was completed in 1873, and has been a major Monson landmark ever since. The steeple, though, has been replaced twice. The original one, seen in the first photo, was destroyed above the belfry in the 1938 hurricane. It was reconstructed similar to the original design, but over 70 years later, the June 1, 2011 tornado completely destroyed the entire steeple, as seen in the second photo, which was taken two days later. In the distance, the remains of the steeple lay in a pile of rubble in front of the church. The old bell, which had been installed around 1881, was also cracked and had to be replaced. The steeple was rebuilt in 2013, using stronger building materials of concrete, steel, and fiberglass. Other than the new materials, though, it is identical to the 1939 reconstruction. | ১৯০০-১৯২০ সালের দিকে মনসনের প্রথম গির্জা। ছবি মনসন ফ্রি লাইব্রেরির সৌজন্যে।
২০১১ সালের ৩ জুন টর্নেডোতে ক্ষতিগ্রস্ত মনসন চার্চের ছবি:
২০১৫ এর চার্চঃ
এই ছবির সাথে এই পোস্টের পার্থক্য হল এটি একটু ভিন্ন কোণ থেকে চার্চ দেখাচ্ছে। সেই পোস্টে যেমন উল্লেখ করা হয়েছে, ১৮৭৩ সালে গির্জাটি সম্পন্ন হয়েছিল এবং তখন থেকেই একটি প্রধান মনসন ল্যান্ডমার্ক। মূলটি, প্রথম ছবিতে দেখা যায়, ১৯৩৮ হারিকেনের উপরে বেলফ্রির উপরে ধ্বংস করা হয়েছে। এটি মূল নকশার অনুরূপ ভাবে পুনঃনির্মাণ করা হয়েছিল, কিন্তু ৭০ বছরেরও বেশি সময় পরে, ২০১১ সালের ১লা জুন টর্নেডো সম্পূর্ণ খাড়া তালাটিকে ধ্বংস করে, যা দ্বিতীয় ছবিতে দেখা যাচ্ছে, যা ২ দিন পরে তোলা হয়। দূরে, গির্জার সামনে একটি ধ্বংসস্তূপ মধ্যে স্টিপল অবশেষ পড়ে ছিল। ১৮৮১ সালের দিকে স্থাপিত পুরাতন ঘণ্টা, এছাড়াও ভেঙে গিয়েছিল এবং প্রতিস্থাপন করতে হয়েছিল। টাওয়ারটি ২০১৩ সালে শক্তিশালী কংক্রিট, ইস্পাত এবং ফাইবারগ্লাস বিল্ডিং উপাদান ব্যবহার করে পুনর্নির্মাণ করা হয়েছিল। তবে, নতুন উপকরণগুলি ছাড়া, এটি ১৯৩৯ সালের পুনর্নির্মাণের সাথে অভিন্ন। |
<urn:uuid:55ae111e-fe9c-4201-abf6-517eee5e12d0> | Long before Route 66 was commissioned in the 1920s, settlers used the Beale Wagon Road to move west. Route 66 traced the same route used by the Beale Wagon Road through Arizona. The Arizona Route 66 Museum, located in a former Kingman power plant, recalls the history of the route from horse-and-buggy days to the Route 66 heyday in the 1950s and ‘60s. Read more
Oatman has a lot going for it, considering its business district is one short block. Descendants of burros used in the mining industry until World War II and then set free roam the street begging tourists for handouts. Visitors can peek into the room at the Oatman Hotel that Clark Gable and Carole Lombard stayed in on their honeymoon. And the main road that runs through the town is part of Historic Route 66. | ১৯২০-এর দশকে যখন রুট ৬৬ চালু হয়, তখন থেকে বসতি স্থাপনকারীরা পশ্চিমে চলে যাওয়ার জন্য বেলাঠের রাস্তাটিকে ব্যবহার করত। রুট ৬৬ অ্যারিজোনার মধ্যে ব্যবহৃত বেলাঠের রাস্তাটিকে অনুসরণ করে একই রুট অনুসরণ করেছিল। অ্যারিজোনার রুট ৬৬ পথ জাদুঘর, সাবেক কিংম্যান পাওয়ার প্লান্টে অবস্থিত, এটা ১৯৫০ আর ১৯৬০ সালের রুট ৬৬-এর আয়েশী জীবনের ইতিহাস মনে করিয়ে দেয়। আরও পড়ুন
ওটম্যানের এটার জন্য অনেক কিছু আছে, তার বিজনেস ডিস্ট্রিক্ট হচ্ছে ওয়ান স্কোয়ার ব্লক। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় পর্যন্ত খনিশ্রমিক শিল্পে ব্যবহৃত বারোর বংশধররা এবং তারপর ভিক্ষাবৃত্তি থেকে মুক্ত হয়ে পর্যটকদের হাত তুলে রাস্তায় ভিক্ষা করার জন্য নিয়ে যায়। ক্লার্ক গেবল এবং ক্যারল লম্বার্ড তাদের মধুচন্দ্রিমায় থাকার সময় যে ওটম্যান হোটেলে থাকতেন সেই কক্ষে দর্শনার্থীরা উঁকি দিতে পারে। আর শহরের মধ্যে দিয়ে যে প্রধান সড়কটি গেছে সেটি ঐতিহাসিক রুট ৬৬-এর অংশ। |
<urn:uuid:6c3149da-01d7-45df-b285-259f30931dfc> | Auroras are (generally) high-latitude atmospheric emissions that result from the precipitation of energetic charged particles from a planet's magnetosphere. Auroral emissions from the giant planets have been observed from ground-based observatories, Earth-orbiting satellites (e.g., International Ultraviolet Explorer (IUE), Hubble Space Telescope (HST), and Röentgensatellit (ROSAT)), flyby spacecraft (e.g., Voyager 1 and 2), and orbiting spacecraft platforms (e.g., Galileo) at X-ray, ultraviolet (UV), visible, infrared (IR), and radio wavelengths. UV, visible, and IR auroras are atmospheric emissions, produced or initiated when ambient atmospheric species are excited through collisions with the precipitating particles, while radio and X-ray auroras are beam emissions, produced by the precipitating species themselves. The emissions at different wavelengths provide unique and complementary information, accessible to remote sensing, about the key physical processes operating in the atmospheric and magnetospheric regions where they originate. This paper reviews the development of our current understanding of auroral emissions from Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune, as revealed through multispectral observations and supplemented by plasma measurements. | অরোরা হল (সাধারনভাবে) উচ্চ অক্ষাংশ বায়ুমণ্ডলীয় নির্গমন যা একটি গ্রহের চুম্বকক্ষেত্র থেকে শক্তিশালী চার্জযুক্ত কণার বৃষ্টিপাতের ফলে ঘটে। জায়মান গ্রহাণুগুলো থেকে পৃথুলার গ্রহগুলোর লোহিত বিকিরণ পরিলক্ষিত হয়েছে ভূমিতে অবস্থিত পর্যবেক্ষণাগারগুলো থেকে, পৃথিবী কক্ষপথগামী উপগ্রহগুলো (উদাঃ ইন্টারন্যাশনাল আলট্রাভায়োলেট এক্সপ্লোরার (আইইউই), হাবল স্পেস টেলিস্কোপ (এইচএসটি), এবং রেউন্টজেন্সটেইলর (আরওটিএস)) উড়ে যাবার মাধ্যমে, উড়ন্ত মহাকাশযানগুলো (উদাঃ ভয়েজ-ভার্সন ১ এবং ২) এবং এক্স-রে, অতিবেগুনী (ইউভি), দৃশ্যমান, ইনফ্রারেড (আইআর) এবং রেডিও তরঙ্গদৈর্ঘ্য দ্বারা ঘূর্ণায়মান নভোযান প্ল্যাটফর্মগুলো (উদাঃ গ্যালিলিও) দ্বারা। ইউভি, দৃশ্যমান এবং আইআর অরোরা হল বায়ু নিঃসৃত বিকিরণ, পরিবেষ্টনকারী কণার সাথে সংঘর্ষ পরবর্তী যখন উৎপন্ন বা শুরু করা হয় তখন উৎপন্ন হয়, যখন রেডিও এবং এক্স-রে অরোরা হল রশ্মি বিকিরণ, যা উৎপন্ন হয় পরিবেষ্টনকারী প্রজাতির দ্বারা। বিভিন্ন তরঙ্গদৈর্ঘ্যের নির্গমন অনন্য এবং পরিপূরক তথ্য প্রদান করে, যা দূরবর্তী সেন্সিং-এর জন্য উপলব্ধ, যেখানে তারা বায়ুমন্ডলীয় এবং ম্যাগনেটিকস শিলার অঞ্চলে কাজ করে। এই কাগজ বৃহস্পতি, শনি, ইউরেনাস এবং নেপচুন থেকে আমাদের বর্তমান জ্ঞান আল্ট্রোরিয়্যাক ক্রিয়াকলাপের উন্নয়নের মূল্যায়ন করে, যেমন একাধিক বর্ণালী পর্যবেক্ষণ থেকে এবং প্লাজমা পরিমাপের সাহায্যে প্রকাশিত হয়। |
<urn:uuid:733f0f6b-096d-4f0a-b437-59f186ffd14f> | This course will show you how dangerous noise can be in the workplace, and the main safety issues you should be aware of. It will take you through some of the simple science, the main laws that apply and introduce you to noise level limits. It also covers some of the specific health risks and how to avoid them by producing risk assessments, action plans and through the provision of appropriate Personal Protective Equipment.
Approved by IIRSM – Duration 55 mins
Noise Awareness – £35.00 | এই কোর্সটি আপনাকে দেখাবে যে কর্মস্থলে কতটা বিপজ্জনক শব্দ হতে পারে এবং আপনার উচিত প্রধান নিরাপত্তা সমস্যাগুলি সম্পর্কে সচেতন হওয়া। এটি আপনাকে কিছু সহজ বিজ্ঞান, যে সকল মূল আইন প্রযোজ্য এবং শব্দের মাত্রা সীমাবদ্ধ করার সাথে পরিচিত করিয়ে দেবে। এটি কিছু নির্দিষ্ট স্বাস্থ্য ঝুঁকি এবং কিভাবে এগুলি এড়ানো যায় তার কারণগুলি উত্পাদন করে ঝুঁকি মূল্যায়ন, কর্ম পরিকল্পনা এবং উপযুক্ত ব্যক্তিগত সুরক্ষা সরঞ্জাম সরবরাহের ক্ষেত্রেও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
আইআইআরএসএম কর্তৃক অনুমোদিত – সময়কাল 55 মিনিট
নয়েজ সচেতনতা - £ 35.00 |
<urn:uuid:9fffcb5c-bbec-4928-8ea5-b2f437bed975> | What is Cladding ?
Definition of Cladding in Construction Any material that is applied to the surface of another material, to provide durability, architectural design, solar gain or protection, or any other decorative or functional reason. Aluminum and vinyl cladding are very common materials that are used in window manufacturing, to protect the sub-base material which is normally a wood product. Cladding is a very common term and can be used to describe almost any material, applied as a covering over another material in general construction. The term clad is used to even describe shielding, armor protection, moisture protection or almost any other type of covering over a primary building material. To clad is a term that means to apply a cladding over another material. | ক্লেডিং কি?
নির্মাণ মধ্যে ক্লেডিং সংজ্ঞা অন্য কোনও উপাদানের পৃষ্ঠে প্রয়োগ করা, স্থায়িত্ব, স্থাপত্য নকশা, সৌর লাভ বা সুরক্ষা, বা অন্য কোনও আলংকারিক বা কার্যকরী কারণে অন্য কোনও উপাদান। অ্যালুমিনিয়াম এবং ভিনাইল ক্ল্যাডিং খুব সাধারণ উপকরণ যা উইন্ডো প্রস্তুতিতে ব্যবহৃত হয়, সাব-বেস উপাদান রক্ষা করতে যা সাধারণত কাঠের পণ্য। ক্ল্যাডিং একটি খুব সাধারণ শব্দ এবং সাধারণভাবে নির্মাণের অন্য একটি উপাদানের আবরণ হিসাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে এমন কোনও উপাদান বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হতে পারে। ক্ল্যাড শব্দটি এমনকি সুরক্ষা বলতে শ্যাডিং, বর্ম সুরক্ষা, আর্দ্রতা সুরক্ষা বা প্রায় অন্য যে কোন ধরনের আবরণকে বর্ণনা করে। ক্ল্যাড শব্দটির অর্থ অন্য একটি উপাদানের উপর আবরণ প্রয়োগ করা। |
<urn:uuid:6f89cb47-85fd-4032-9f69-e804a0817625> | Hi Timmy! Welcome to your Friday Phonics! Let's get started!
Activity 1. Rebecca, please could you make a selection of sounds and make up "pairs" on small pieces of paper. Timmy, we are going to play "Phonics Pairs". Choose a card to turn over and say the sound you see. Next try and find the same sound again by turning over another card. Every time you turn over a card you must say the sound.. If you make a pair, you get to keep them! If you don't, you must turn the cards back over and start again! Good Luck!
Activity 2. Timmy, what is the opposite of the word "No"? .... "Yes"! What sound does the word start with? so, our sound today is the y. Let's watch the video to find out about it.
Pretend you are eating a yoghurt! Do the action and say the sound! Yum-yum!
Look at the letter. Can you use your finger to draw a y in the air?
Activity 3. Let's play a game! Obb and Bob are going to help you with your new sound. Say the words on the screen, can you tell which are real and which are fake? Follow the link to find out!
Activity 4. Look at the pictures. Can you write the words that go with each picture? They all begin with y. You will need your white board and pen. Don't forget to hold your pen properly!
Activity 5. Tricky Words. This is your word today:-
Don't forget to practise it and keep it in your word pot. Remember the Tricky Word Song can help!
Activity 6. Yellow is a great colour! It's bright and sunny and can make you feel happy! Why don't you paint a picture of the sun, but using hand prints, not a brush! Have fun! | হাই টিমি! তোমার শুক্রবার ফোনিক্সকে স্বাগতম! চলুন শুরু করা যাক!
কাজ ১. রেবেকা, তুমি ছোট ছোট কাগজের টুকরোতে "জোড়া" নির্বাচন করে শব্দ বাছাই করতে পারবে। টিম্মি, আমরা "ফোনিক্স জোড়া" খেলতে যাচ্ছি। তুমি যে শব্দ দেখতে পাচ্ছ তা ঘুরিয়ে বলতে বলবে। পরবর্তী চেষ্টা করে আরেকটি কার্ড উল্টিয়ে আবার একই শব্দ শোনা। প্রতিবার উল্টিয়ে কার্ড দেওয়ার সময় আপনাকে শব্দ বলতে হবে। যদি জোড়া দেন তবে আপনাকে রাখতে হবে! যদি না দেন, আপনাকে কার্ডগুলো ফেরত দিয়ে আবার উল্টিয়ে দিতে হবে! শুভকামনা!!
ক্রিয়াকলাপ 2. তিমিমাছ, “না’’ শব্দের বিপরীত শব্দ কী? .... ইয়েস! ’এখন সেই শব্দটি কোন ধ্বনি দিয়ে শুরু? তো, আমাদের আজকের ধাতুটা হলো ইয়ে। চলো দেখি ভিডিওটি দেখি তা হলো তো তা জানা গেল! কাজটা দেখে বল, শব্দ হচ্ছে! ইয়ম-ইম
চিঠিটা দেখ। তুমি কি তোমার আঙুল দিয়ে বাতাসে একটা ইয় আঁকাতে পারবে? কাণ্ড ৩। চল একটা খেলা খেলি! ওডি আর বব তোমাদের নতুন আওয়াজে সাহায্য করবে। পর্দায় শব্দগুলো দেখো, বলতে পারো কোনগুলো আসল আর কোনগুলো নকল? জানতে লিংকে ফলো! কার্যকলাপ৪. ছবিগুলো দেখো। কোনগুলো ছবির সঙ্গে মিলিয়ে লিখতে পারো? সবগুলোই y দিয়ে শুরু। তোমার লাগবে সাদা বোর্ড আর কলম। কলমটা ঠিকমতো ধরতে ভুলবে না! এইটা তো উজ্জ্বল আর রৌদ্রকরোজ্জ্বল, তোমাকে সুখী করবে! তুমি কেন একটা ছবির সূর্যটা আঁকো না, কিন্তু হাত দিয়ে, ব্রাশ দিয়া না! মজা নিয়ো! |
<urn:uuid:6df4bc5e-7d48-4976-9c95-340e68fdbb56> | Ancient Egyptian architecture, 1955
Rare historical wall charts on the history of architectural styles, with comprehensive explanations, created for art history lessons in the 1955s. The pictures are illustrated by Arch. F. Hoffmann and compiled by the historian Prof. Karl Scheidl. The illustrations show the Egyptian pyramids and the Egyptian temple building in frontal view, elevation and ground plan. It got printed by the famous Hoffmandruck in Vienna. Despite their age, the condition of the prints is as good as new, the drawings and illustrations are highly professional, the colors are beautiful and well preserved!
A. F. Hoffmann and K. Scheidl
|place of origin||Austria|
|date of manufacture||1955|
as good as new
|materials||paper, linen, wooden dowels| | প্রাচীন মিশরীয় স্থাপত্য, ১৯৫৫
স্থাপত্য শৈলীর ইতিহাসের ইতিহাসে বিরল ঐতিহাসিক দেয়াল চার্টের জন্য, বিস্তৃত ব্যাখ্যাকৃত, ১৯৫৫ সালে শিল্প ইতিহাস শিক্ষার জন্য তৈরি করা হয়। ছবিগুলো আর্চ. এফ. হফম্যান দ্বারা চিত্রিত এবং ইতিহাসবিদ অধ্যাপক কার্ল শিডল দ্বারা সংগ্রহ করা হয়। চিত্রগুলিতে দেখা যায় মিশরীয় পিরামিড এবং মিশরীয় মন্দির নির্মাণ প্রচণ্ড সম্মুখ দৃশ্য, উচ্চতা এবং ভূমি নকশা। ভিয়েনার বিখ্যাত হফম্যানডকের দ্বারা এটি মুদ্রিত হয়েছিল। তাদের বয়স সত্ত্বেও, মুদ্রাগুলির অবস্থা নতুনের মতোই ভাল, অঙ্কন এবং চিত্রগুলি উচ্চ পেশাদার, রঙগুলি সুন্দর এবং ভালভাবে সংরক্ষিত!
এ. এফ. হফম্যান এবং কে শিডল
|উৎপত্তি স্থান||অস্ট্রিয়া|
|উৎপাদনের তারিখ||১৯৫৫|
নতুনের মতো ভাল
|উপকরণ||কাগজ, লিনেন, কাঠের গদি| |
<urn:uuid:7cabb802-20e4-4e33-bb6e-42354746a24e> | Water supply on Earth is finite, and as demand grows, it is out-distancing supply, creating water conflict.
Demand is being increased by three main causes:
As mentioned before, the amount of total usable water is fixed. Although it can be recycled through the hydrological cycle, we are using it faster than it can replenish itself. In addition, we are decreasing presently available freshwater with pollution, biological contaminants, and receding glaciers, which are producing less and less freshwater as they melt into the ocean.
Population growth is also increasing the demand for water. However, it isn't proportional. Currently, human water use is increasing at double the rate of our population growth. Many major aquifers, where we get much of our freshwater, are dramatically shrinking.
Ogallala supports almost 5.5 million hectares of agricultural land, or about one-third of the groundwater used for irrigation in the United States, while also providing for at least 2.3 million people's drinking water. Since 1940, the water table in that area has declined around 300 feet.
The chart below breaks down the demand of water into its various uses. Globally, agriculture accounts for 70% of freshwater taken from streams and rivers. Industry utilizes 19% of all freshwater available, and households use the remaining 11%.
Around the world, many people cannot afford or even access clean drinking water. At least one billion people don't have access to it. At least one-fifth of the world's population lives in a location with physical scarcity of safe drinking water.
Not unlike food, water shortages are oftentimes a result of distribution problems. Other causes can generally be a dry climate, periodic drought, or over-population exceeding local water supply.
EXAMPLECalifornia is a prime example of this problem, suffering from all three in 2014 when the worst drought in 1,200 years struck, putting numerous towns and cities into water shortages. Many farmers lost large portions of their crops, which impacted the rest of the United States because California provides a large portion of the country's food.
EXAMPLEAnother example of water shortage is the one currently occurring in India's capital, New Delhi. New Delhi's per capita availability of fresh water is greater than that of Paris, yet New Delhi cannot always provide reliable freshwater. This is primarily a distribution issue, as New Delhi's poor distribution network results in a lot of unaccounted-for water.
There are strategies to improve water supply and demand issues. These solutions include: | পৃথিবীতে জল সরবরাহ সীমিত এবং চাহিদা বাড়ার সাথে সাথে এটি সরবরাহকে ছাড়িয়ে নিয়ে পানির দ্বন্দ্ব তৈরি করছে।
মোট ব্যবহারযোগ্য পানির পরিমাণ নির্ধারিত হচ্ছে। যদিও জল চক্র দ্বারা এটি পুনর্ব্যবহারযোগ্য হতে পারে, আমরা এটি নিজেকে পুনরায় পূরণ করতে পারে তার চেয়ে দ্রুত ব্যবহার করছি। এছাড়াও আমরা বর্তমানে উপলব্ধ মিঠা পানি দূষণ, জৈবিক দূষণকারী পদার্থ এবং পশ্চাদপসরণ হিমবাহ দ্বারা হ্রাস করছি, যা কম এবং কম মিঠা পানির তৈরি করছে কারণ তারা সমুদ্রে গলে যায়।
জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণে পানির চাহিদাও বাড়ছে তবে তা সমানুপাতিক নয়। বর্তমানে মানব জল ব্যবহারের হার আমাদের জনসংখ্যা বৃদ্ধির হারের দ্বিগুণ। অনেক বড় ভূগর্ভস্থ সিক্ত শিলাস্তর, যেখানে আমরা আমাদের বেশিরভাগ মিঠা পানি পাই, নাটকীয়ভাবে সংকুচিত হচ্ছে।
ওগালিয়া প্রায় ৫.৫ মিলিয়ন হেক্টর কৃষিজমি বা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সেচের জন্য ব্যবহৃত ভূগর্ভস্থ পানির এক-তৃতীয়াংশ সরবরাহ করে, এছাড়াও কমপক্ষে ২৩ লক্ষ মানুষের পানীয় জল সরবরাহ করে। ১৯৪০ সাল থেকে ঐ এলাকার পানিশুন্যতা ৩০০ ফুটের কাছাকাছি নেমে এসেছে।
নিচের চার্টে পানির চাহিদাকে বিভিন্ন কাজে ভাগ ভাগ করে দেখানো হয়েছে। বিশ্বব্যাপি, স্রোত এবং নদী-নালা থেকে আহরিত পানির ৭০% চাষাবাদের মাধ্যমে সংগ্রহ করা হয়। শিল্প উপলব্ধ সমস্ত মিঠা পানির ১৯%, এবং গৃহস্থালি বাকি ১১% ব্যবহার করে।
সারা বিশ্বে, অনেক মানুষ বিশুদ্ধ পানীয় জল কিনতে বা এমনকি অ্যাক্সেস করতে পারে না। কমপক্ষে এক বিলিয়ন মানুষের এটি অ্যাক্সেস নেই। বিশ্বের জনসংখ্যার অন্তত এক-পঞ্চমাংশ বাস করে নিরাপদ পানীয় জলের শারীরিক-দুর্ভিক্ষসহ একটি স্থানে.
খাবারের মত খাদ্যাভাব প্রায়সময়ই বন্টন সমস্যার ফলাফল। অন্যান্য কারণগুলি সাধারণত একটি শুষ্ক জলবায়ু, নির্দিষ্ট সময় অন্তর খরা বা স্থানীয় জল সরবরাহের তুলনায় জনসংখ্যা বেশি হলে হতে পারে।
দিঘা ক্যালিফোর্নিয়ার এই সমস্যার একটি প্রধান উদাহরণ, ২০১৪ সালে ১,২০০ বছরের মধ্যে সবচেয়ে খারাপ খরা আঘাত হানার সময়, অনেক শহর এবং শহরগুলিতে জলাভাব দেখা দেয়। অনেক কৃষক তাদের ফসলের বড় অংশ হারায়, যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বাকি অংশকে প্রভাবিত করেছিল কারণ ক্যালিফোর্নিয়া দেশের বেশিরভাগ অংশে খাদ্য সরবরাহ করে।
লোকমুখে প্রচলিত আরেকটি পানির অভাবের উদাহরণ হল বর্তমানে ভারতের রাজধানী নয়াদিল্লিতে বিদ্যমান। নতুন দিল্লির বিশুদ্ধ পানির মাথাপিছু প্রাপ্যতা প্যারিসের চেয়ে বেশি কিন্তু নয়াদিল্লি সব সময় নির্ভরযোগ্য বিশুদ্ধ পানি সরবরাহ করতে পারে না। এটি মূলত একটি বিতরণের সমস্যা, কারণ নয়াদিল্লির দরিদ্র বিতরণ নেটওয়ার্কের ফলে প্রচুর অব্যক্ত পানির সৃষ্টি হয়।
পানি সরবরাহের উন্নতি ও চাহিদার সমস্যা সমাধানের কৌশল রয়েছে। এই সমাধানগুলি অন্তর্ভুক্ত: |
<urn:uuid:24b479eb-008b-429b-8081-9bab76e6b8b1> | Did you know you can access the Native Plant Information Network with your web-enabled smartphone?
The Research Literature database was created and funded by the Florida Wildflower Foundation. Use the search features below to find scientific articles on native wildflowers that are commercially available or used in restoration projects.
Nutrient recovery by seven aquatic garden plants in a laboratory-scale subsurface-constructed wetland
Author(s): R. F. Polomski, D. G. Bielenberg, T. Whitwell, M. D. Taylor, W. C. Bridges and S. J. Klaine
Journal Link: http://hortsci.ashspublications.org/search.dtl
Article Topic(s): Irrigation,Nutrients
Research Setting(s): Laboratory
Species Referenced: Pontederia cordata (Pickerelweed),
AbstractInvestigates using aquatic garden plants to remove nutrients in constructed wetlands. Pontederia cordata was among the species with the greatest nitrogen recovery rates.
Suggested CitationR. F. Polomski, D. G. Bielenberg, T. Whitwell, M. D. Taylor, W. C. Bridges and S. J. Klaine. "Nutrient recovery by seven aquatic garden plants in a laboratory-scale subsurface-constructed wetland." Hortscience 42.7 (2007): 1674-1680.
Article LinksISSN: 0018-5345 | আপনি কি জানতেন যে আপনি আপনার স্মার্ট ফোনে নেটিভ প্ল্যান্ট তথ্য নেটওয়ার্কে অ্যাক্সেস করতে পারবেন? বাণিজ্যিকভাবে সহজলভ্য অথবা পুনরুদ্ধার প্রকল্পে ব্যবহৃত স্থানীয় বন্যউদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্রগুলি খুঁজতে নিচের অনুসন্ধান বৈশিষ্ট্যগুলো ব্যবহার করুন।
এক গবেষণাগারের আকারের ভূগর্ভস্থ জলাধারে সাত জলজ উদ্ভিদ দ্বারা নদীগঠন পুনরুদ্ধার
লেখকদেররঃ আর. এফ. পলোমস্কি, ডি. জি. বাইলেনবার্গ, টি. হুইটওয়েল, এম. ডি. টেইলর, ডব্লিউ. সি. ব্রিজেস এবং স। জে ক্লাইন
জার্নাল লিংক: http://hortsci.ashspublications.org/search.dtl
ছবি বিষয়(গুলি): সেচ, পুষ্টি
গবেষণার সনতারিখ: ল্যাবোরেটরি
সুরক্ষিত প্রজাতিসমূহের তথ্যসূত্র: Pontাগেরেল্ড উদ্ভিদ, তৈরি জলাভূমির মধ্যে নাইট্রোজেন উদ্ধার হার সবচেয়ে বেশি।
প্রস্তাবিত উদ্ধৃতিঃ R. F. Polomski, D. G. Bielenberg, T. Whitwell, M. D. টেলর, ডব্লু.সি. ব্রিজেস এবং এস.জে. ক্লাইন। "ল্যাবরেটরি-স্কেলে নির্মিত জলাভূমিতে সাত জলজ উদ্যানের গাছপালা দ্বারা পুষ্টি পুনরুদ্ধার।" উদ্যানবিজ্ঞান ৪২.৭ (২০০৭): ১৬৭৪-১৬৮০।
নিবন্ধ লিঙ্কসমূহISSN: ০০১৮-৫৩৪৫ |
<urn:uuid:881d5252-c8a2-4978-8d44-28dd03ab03dc> | Our geography work in Year 2 has moved on from the rainforest to the very different location of the Island of Struay in Scotland. This is a very remote place that has some extreme weather conditions and it quite different from our own lives here in South London. We have been reading all about the life of Katie Morag, a young girl who lives on the island of Struay.
We asked the Year 2 pupils to think about what Katie might see around her on the island that we may not see in South London. We also thought about some of the South London sights and experiences that probably can’t be found where Katie lives.
The pupils have produced a wonderful class display that lists some of the benefits on the island of Struay. We wanted to include all the locations that might encourage people to go and visit the place. Our next task for the display will be to create a large diagram of the island of Struay that we can then label. You can find out more about our geography work by watching the video above. | আমাদের ভূগোল কাজের বছর ২ থেকে বৃষ্টিরবন থেকে অগ্রসর হয়েছে একেবারে স্ট্রুইসের দ্বীপটির একেবারে ভিন্ন অবস্থানে। এটি একটি খুব প্রত্যন্ত স্থান যা কিছু চরম আবহাওয়া দ্বারা সীমাবদ্ধ এবং এটি দক্ষিণ লন্ডনের আমাদের নিজস্ব জীবন থেকে সম্পূর্ণ ভিন্ন। কেট মোর্গের জীবন নিয়ে আমরা সবাই পড়েছি, যে কিশোরী স্ট্রুওয়ে দ্বীপে বাস করে। কেটির জীবন সম্পর্কে আমরা ২য় বর্ষের ছাত্রদের জিজ্ঞাসা করেছিলাম, যে কি কি কেট তার চারপাশে দক্ষিণ লন্ডনে দেখতে পারে না। আমরা দক্ষিণ লন্ডন এর কিছু দর্শনীয় স্থান এবং অভিজ্ঞতা নিয়েও চিন্তা করেছি যা সম্ভবত পাওয়া যাবে না যেখানে কেটি বাস করে।
ছাত্ররা একটি সুন্দর ক্লাস প্রদর্শনী তৈরি করেছে যা স্ট্রুয়ি দ্বীপে কিছু উপকার তালিকা করে। আমরা সেই সমস্ত জায়গাগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে চেয়েছিলাম যা মানুষকে সেখানে যেতে উৎসাহিত করতে পারে এবং সেখানে যেতে সাহায্য করতে পারে। আমাদের পরবর্তী কাজ হবে স্ট্রুয়ি দ্বীপের একটি বড় ডায়াগ্রাম তৈরি করা যা আমরা লেবেল করতে পারি। আপনি উপরের ভিডিওটি দেখে আমাদের ভূগোল কাজের সম্পর্কে আরও জানতে পারবেন। |
<urn:uuid:9426c3a2-3cf0-4f6b-887a-db3c41f80f4e> | Part II The Relationship Between the Legislature and the Executive, 3 Parliamentary Sovereignty or Presidential Imperialism?: The Difficulties in Identifying the Source of Constitutional Power from the Interaction Between Legislatures and Executives in Anglophone Africa
Edited By: Charles M. Fombad
This chapter examines the constitutional relationships between the executive and the legislature in Anglophone Africa, focusing on Ghana, Kenya, Namibia, and South Africa. The independence of Anglophone Africa led to the establishment of constitutional institutions that were mostly based on the Westminster system, which hardly ever migrated well. The chapter shows that constitutional supremacy has displaced Westminster parliamentary supremacy, but the constitutions usually establish parliaments in the Westminster tradition as the central institutional check on the executive. In practice, however, parliamentary checks are rarely effective, which reveals conceptual uncertainties regarding the foundational source and appropriately balanced allocation of constitutional power. The difficulty lies therein that both the American and British examples from which respectively the presidential and parliamentary constructions of the constitutions are drawn, presuppose regular shifts in electoral outcomes based on political performance, whereas the African pattern tends towards long-term incumbency of dominant political groupings. | দ্বিতীয় খণ্ড আইনসভা ও নির্বাহীদের মধ্যে সম্পর্ক, ৩ আইন ও নির্বাহীদের মধ্যকার সম্পর্ক: ইংরেজি ভাষাভাষী আফ্রিকায় আইনসভা ও নির্বাহীদের পারস্পরিক ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়া থেকে সাংবিধানিক ক্ষমতার উৎস নির্ধারণ করা কঠিন
সম্পাদিত হলো: চার্লস এম. ফমবাড
এই অধ্যায়টি অ্যাংলোফোন আফ্রিকাতে নির্বাহী ও আইনসভার মধ্যে সাংবিধানিক সম্পর্ক নিয়ে পরীক্ষা করে, ঘানা, কেনিয়া, নামিবিয়া এবং দক্ষিণ আফ্রিকার দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। অ্যাংলোফোন আফ্রিকাতে স্বাধীনতার ফলে সাংবিধানিক প্রতিষ্ঠানের সৃষ্টি হয়েছিল যা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে পশ্চিমওয়েস্টের সিস্টেমে ভিত্তিক ছিল, যা খুব কমই ভালভাবে স্থানান্তরিত হয়েছিল। অধ্যায়টি দেখায় যে সাংবিধানিক আধিপত্য ওয়েস্টমিনস্টার সংসদীয় আধিপত্যকে সরিয়ে দিয়েছে, তবে সংবিধান সাধারণত নির্বাহী শাখার কেন্দ্রীয় প্রাতিষ্ঠানিক নিরাপত্তা হিসাবে ওয়েস্টমিনস্টার ঐতিহ্যে সংসদ প্রতিষ্ঠা করে। বাস্তবে, সংসদীয় চেক খুব কমই কার্যকর হয়, যা সাংবিধানিক ক্ষমতার মূল উৎস এবং যথাযথভাবে ভারসাম্যযুক্ত বরাদ্দ সম্পর্কে ধারণাগত অস্পষ্টতা প্রকাশ করে। সমস্যা হল, মার্কিন এবং ব্রিটিশ উভয়ের উদাহরণই, যা থেকে যথাক্রমে সংবিধান এবং সংসদীয় গঠনগুলি আঁকা হয়, রাজনৈতিক পারফরম্যান্সের উপর ভিত্তি করে নির্বাচনের ফলাফলের নিয়মিত শিফটের আগে, যেখানে আফ্রিকার প্যাটার্ন প্রভাবশালী রাজনৈতিক গোষ্ঠীপাটের দীর্ঘমেয়াদী ক্ষমতায়নের দিকে। |
<urn:uuid:9585811f-16bb-4fb8-827a-2ff817cb7d96> | 8 .Date of birth of B,A and N are 15th January 1984, 10th April 1986 and 02nd December 1992 respectively On 02nd February 2013. Which will be the Age difference between B and A as well as B ans N respectively ?
A. 2 years 2 months 24 days 8 years 9 months 16 days
B. 2 years 2 months 25 days 9 years 9 months 17 days
C. 2 years 1 months 15 days 8 years 10 months 17 days
D. 2 years 2 months 25 days 8 years 10 months 17 days
10 .One/two Statements are given followed by two Collections I and II. you have two consider the statements to be true even if they seem to be at Variance from Commonly know fact. you have decide which of the given collections, if any, follow from the given statements.
I. Some years are decades.
II.All Centuries are decades
I.Some Centuries are years
II.Some decades are years | ৮ .বি,এ এবং এন এর জন্ম তারিখ যথাক্রমে ১৯৮৪ সালের ১৫ই জানুয়ারি এবং ১৯৮৬ সালের ১০ই এপ্রিল এবং ১৯৯২ সালের ২রা ফেব্রুয়ারিতে। তাহলে বি এবং এ এর বয়স কত হবে যথাক্রমে এবং এন এর কত হবে?
ক. 2 years 2 months 24 days 8 years 9 months 16 days
B. 2 years 2 months 25 days 9 years 9 months 17 days
C. 2 years 1 months 15 days 8 years 10 months 17 days
D. 2 years 2 months 25 days 8 years 10 months 17 days
10 .One/two Statement to follow and then two Collections I and II. you have two think the Statement to be true even if they are at Variance from Commonly know fact. তুমি সিদ্ধান্ত নাও, প্রদত্ত সংগ্রহগুলির মধ্যে কোন কোনগুলি অনুসরণ করবে।
I. কয়েকটি বছর দশক বছর
I কেচল্লিশ বছরসম্ভার দশক
II কয়েকটি দশক বছরচিহ্নিত বছর
I কয়েকটি বছর হল বছরচিহ্নিত বছর |
<urn:uuid:261a44fa-ee4c-4ee3-a939-1fd3634213ab> | Recent photos from a Chinese shipyard appear to show a section of a new Chinese aircraft carrier under construction. This appears to be a carrier similar to the American Nimitz class ships (100,000 ton vessels using a catapult rather than a ski jump flight deck for launching aircraft). Large ships, including warships, are often built in sections, then the sections are welded and bolted together. The section of what appears to be a carrier does not indicate the exact size of the new carrier, other than that it appears larger than the new carrier China commissioned at the end of 2012.
Last September China commissioned its first aircraft carrier, the Liaoning. At the time China was believed to be building the first of several locally designed aircraft carriers but the Chinese officially denied this. The only official announcements have alluded to the need for two or three aircraft carriers, in addition to the Liaoning. Construction of such large ships had not yet been seen in any shipyard. That has changed with the appearance of these new shipyard pictures.
The Liaoning is a 65,000 ton, 305 meter (999 feet) long ship that spent over a year on sea trials. During that time Liaoning was at sea for about four months. This was all in preparation for flight operations that began in November 2012 and were a success, although the Chinese built J15 (a Su-27 variant) jet fighter is still being tweaked as it participates in these carrier operations. Last year China confirmed that the Liaoning will primarily be a training carrier. The Chinese apparently plan to station up to 24 jet fighters and 26 helicopters on the Liaoning and use the ship to train pilots and other specialists for additional carriers. Meanwhile, the Liaoning will also be staffed and equipped as a combat ship as well.
The new Chinese “larger carrier” apparently means something like the recently decommissioned American USS Enterprise (CVN 65). This was the first nuclear powered carrier and it served as the prototype for the subsequent Nimitz class. It’s unclear if the new Chinese carrier will be nuclear powered. The Enterprise was an expensive design, and only one was built (instead of a class of six). While a bit longer than the later Nimitz class, it was lighter (92,000 tons displacement, versus 100,000 tons). The Enterprise was commissioned in 1961, almost 40 years after the first U.S. carrier (the Langley) entered service in 1923. In the two decades after the Langley there were tremendous changes in carrier aviation. While the innovation slowed after World War II, major changes continued into the 1950s (jet aircraft, nuclear propelled carriers, SAMs). But in the ensuing half century there has been no major innovation in basic carrier design. This has not been a problem because the carriers have proven useful, at least for the U.S. Navy (the only fleet to use such large carriers) and no one else has maintained a force of these large carriers. Only the U.S. has felt a constant need to get air power to any corner of the planet in a hurry. More importantly, no navy has been able to give battle to the U.S. carrier force since 1945. The Soviets built new anti-carrier weapons and made plans to use them but that war never occurred. China is building carriers but is not committed to having a lot of them to confront the U.S. but to intimidate its neighbors.
Liaoning is one of the two Kuznetsov class carriers that Russia began building in the 1980s. Originally the Kuznetsovs were to be 90,000 ton nuclear powered ships (the Ulanovsk class), similar to American Nimitz class carriers (complete with steam catapults). Instead, because of the high cost and the complexity of modern (American style) carriers, the Russians were forced to scale back their plans and ended up with 65,000 ton (full load) ships that lacked steam catapults and used a ski jump type flight deck instead. Nuclear power was dropped but the Kuznetsovs were still a formidable design. China may have bought or stolen details of the Ulanovsk class plans, or are simply using the concept. Then again, the new carrier may simply be a scaled up Kuznetsov/ Liaoning.
The Kuznetsovs normally carry a dozen navalized Su-27s (called Su-33s), 14 Ka-27PL anti-submarine helicopters, two electronic warfare helicopters, and two search and rescue helicopters. But the ship was built to carry as many as 36 Su-33s and sixteen helicopters. The Kuznetsovs carry 2,500 tons of aviation fuel, allowing it to generate 500-1,000 aircraft and helicopter sorties. Crew size is 2,500 (or 3,000 with a full aircraft load). While the original Kuznetsov is in Russian service, the second ship, the Varyag, was launched but not completed and work stopped in 1992. The Chinese bought the unfinished carrier in 1998, towed it to China, and spent over a decade completing it as the Liaoning. | একটি চীনা শিপইয়ার্ডের সাম্প্রতিক ছবিগুলি নির্মাণাধীন একটি নতুন চীনা বিমানবাহী জাহাজের অংশটিকে দেখায়। এটি একটি বিমানবাহী জাহাজের মতো দেখাচ্ছে (একটি স্কি জাম্পের জন্য ক্যাটালিস্ট ডেক ব্যবহার করে ১০০,০০০ টন জাহাজ) । যুদ্ধজাহাজের সঙ্গে যুক্ত বড় জাহাজগুলি প্রায়শই খণ্ডে তৈরি করা হয়, তারপর খণ্ডগুলিকে ঝালাই করে একসাথে ঝালাই করা হয়। যা বাহকের মতো দেখতে মনে হচ্ছে সেটি বাহকের সঠিক আকার নির্দেশ করে না, তাও আবার ২০১২ এর শেষে কমিশন হওয়া চায়না এয়ারক্র্যাফটের চেয়ে বড়।
গত সেপ্টেম্বর মাসে চায়না তার প্রথম বিমানবাহী রণতরী লিয়াওনিং নির্মাণ করেছে। চীনর বিশ্বাস ছিল যে এটি স্থানীয়ভাবে কয়েকটি বিমানবাহী জাহাজের প্রথমটি নির্মান করবে কিন্তু চীন সরকার এই বিষয়টি অস্বীকার করেছে। একমাত্র আনুষ্ঠানিক ঘোষণাই দুইটি বা তিনটি বিমানবাহী জাহাজের কথা বলেছে, পাশাপাশি লিয়াওনিংও বলেছে। এ জাতীয় বড় জাহাজের নির্মাণ তখনও কোনও শিপইয়ার্ডে দেখা যায়নি। এগুলি এই নতুন শিপইয়ার্ডের ছবিগুলির উপস্থিতির সাথে পরিবর্তিত হয়েছে।
লায়োনড হল ৬৫,০০০ টন, ৩০৫ মিটার (৯৯ ফুট) লম্বা জাহাজ যা এক বছরেরও বেশি সময় ধরে সমুদ্রে পরীক্ষামূলক ছিল। সেই সময়ের মধ্যে লিয়াওনিং প্রায় চার মাস সমুদ্রে ছিল। এটি সব ছিল বিমান অপারেশন প্রস্তুতি জন্য নভেম্বর ২০১২ এ শুরু এবং একটি সাফল্য, যদিও চীনা নির্মিত J15 (একটি Su-27 বৈকল্পিক) জেট ফাইটার এখনও সংশোধন করা হচ্ছে এটি অংশ হিসাবে এই ক্যারিয়ার অপারেশন. গত বছর চীন নিশ্চিত করেছে যে লিয়াওনিংটি মূলত প্রশিক্ষণ ক্যারিয়ার হবে। চীনের দৃশ্যত ২৪ টি জেট যুদ্ধবিমান এবং ২৬ টি হেলিকপ্টার লিয়াওডিংয়ে স্থাপন করার পরিকল্পনা করছে এবং অতিরিক্ত ক্যারিয়ারের জন্য পাইলট এবং অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য জাহাজ ব্যবহার করবে। এরই মধ্যে লিয়াওনিংও যুদ্ধ জাহাজ হিসেবে স্টাফ ও সজ্জিত করা হবে বলে ধারণা করা হচ্ছে.
নতুন চীনা “বড় জাহাজ” এর অর্থ দৃশ্যত সম্প্রতি অবসরে যাওয়া মার্কিন ইউএসএস এন্টারপ্রাইজের (সিভিএন-৬৫) মত কিছু। এটা ছিল প্রথম নিউক্লিয়ার চালিত ক্যারিয়ার এবং এটি পরবর্তী নিমিতজ ক্লাসের প্রতিরূপ ছিল। নতুন চীনা ক্যারিয়ারটি পারমাণবিক চালিত হবে কিনা তা স্পষ্ট নয়। এন্টারপ্রাইজটি ব্যয়বহুল নকশা ছিল, ছয়টি ক্লাসের পরিবর্তে শুধুমাত্র একটি নির্মিত হয়েছিল। যদিও পরবর্তী নিমিত্জ ক্লাসের তুলনায় কিছুটা বেশি ভারী, এটি হালকা (৯২,০০০ টন, ১ মিলিয়ন টন) ছিল। ১৯৩১ সালে ইউএস ক্যারিয়ার (ল্যাংলি) সার্ভিসে আসার প্রায় ৪০ বছর পর ১৯৬১ সালে এন্টারপ্রাইজ কমিশন লাভ করে। সেখানে ল্যাংলি সার্ভিসে আসার পরে ক্যারিয়ার বিমান পরিচালনায় প্রচুর পরিবর্তন আসে। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর উদ্ভাবন ধীরগতি হলেও ১৯৫০ এর দশকে (জেট বিমান, পারমাণবিক চালিত বাহকরা, স্যামস) মূল পরিবর্তন অব্যাহত ছিল। কিন্তু পরবর্তী অর্ধ শতাব্দীতে মৌলিক ক্যারিয়ার ডিজাইনের ক্ষেত্রে কোনও বড় উদ্ভাবন হয়নি। এটি তেমন কোন সমস্যা ছিল না কারন বাহকগুলো কাজে লেগেছে, অন্তত ইউ.এস নৌবাহিনীর জন্য (শুধু বহরটি এ ধরনের বড় ক্যারিয়ার ব্যবহার করেছে) এবং অন্য কেউ এই ধরনের বড় ক্যারিয়ারের শক্তি ধরে রাখতে পারেনি। শুধুমাত্র ইউ.এস নৌবাহিনী শীঘ্র পৃথিবীর যে কোনও প্রান্তে বায়ু শক্তির প্রয়োজন অনুভব করেছে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, কোনও নৌবাহিনীই ১৯৪৫ সাল থেকে ইউ.এস. ক্যারিয়ার বাহিনীর বিরুদ্ধে যুদ্ধ করতে সক্ষম হয়নি। সোভিয়েতরা নতুন অ্যান্টিয়ারকারিক অস্ত্র তৈরি করেছে এবং এগুলো ব্যবহারের পরিকল্পনা করেছিল কিন্তু এই যুদ্ধ কখনো হয়নি। চীন অ্যান্টিয়ারকারিক তৈরি করছে কিন্তু মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মোকাবেলায় তাদের অনেক কাজে লাগানোর ব্যাপারে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ নয়। কিন্তু প্রতিবেশীদের ভয় দেখাতে.
লিয়াজোঁ রাশিয়া ১৯৮০-এর দশকে শুরু হওয়া লিয়াজোঁ রাশিয়ার দুইটি কুজনেত্সভ শ্রেণির বাহকের একটি, যার মধ্যে কুজনেত্সভরা হবে ৯০,০০০ টন পারমাণবিক শক্তিচালিত জাহাজ (উলানবোটস্ক শ্রেণী), যা মার্কিন নিমিতজ শ্রেণীর বাহকের মত (বাষ্প ক্যাটাপুল্ট সমৃদ্ধ)। পরিবর্তে, উচ্চ খরচ এবং আধুনিক (মার্কিন শৈলী) বাহক জটিলতার কারণে, রাশিয়ানরা তাদের পরিকল্পনা কমিয়ে দিতে বাধ্য হয় এবং ৬৫,০০০ টন (পূর্ণ লোড) জাহাজ তৈরি করে যা বাষ্প ক্যাটাপুল্ট ছাড়াই ছিল এবং স্কি জাম্প টাইপ ফ্লাইট ডেক ব্যবহার করত। পারমাণবিক শক্তি বাদ দেওয়া হয়েছিল কিন্তু ইউলানভস্ক শ্রেণীর নকশার বিবরণ তখনও শক্তিশালী ছিল, অথবা শুধুমাত্র ধারণাটা ব্যবহার করছে। তারপর আবার, নতুন ক্যারিয়ারটি কেবল স্কেলে আপ কাজান্তসোভ / জানিলণ্ড করা যেতে পারে।
কাজান্তসোভ সাধারণত এক ডজন নৌীকরণ করা সু -২৭ থাকে (সু-৩৩ বলা হয়), ১৪ টি কি -২৭ পি এল এন্টি-সাবমেরিন হেলিকপ্টার, দুটি বৈদ্যুতিন ওয়ারফেয়ার হেলিকপ্টার এবং দুটি অনুসন্ধান এবং উদ্ধার হেলিকপ্টার। কিন্তু জাহাজটি ৩৬টি সু-৩৩ এবং ১৬টি হেলিকপ্টার বহনের জন্য নির্মিত হয়েছিল। কুজনেতসোভসের ২,৫০০ টন বিমান জ্বালানী আছে, যা তাকে ৫০০-১০০০ বিমান এবং হেলিকপ্টার চালনার অনুমতি দেয়। ক্রু এর আকার ২,৫০০ (অথবা ৩,০০০ বিমান ভরা সহ)। মূল কুজনেতসভ রাশিয়ান পরিষেবায় থাকাকালীন, দ্বিতীয় জাহাজটি ভাইরাগ চালু করা হয়েছিল, তবে তা সম্পূর্ণ না হয়ে ১৯৯২ সালে বন্ধ হয়ে যায়। চীনা কোম্পানি চীন থেকে ২০০৪ সালে অসম্পূর্ণ জাহাজটি কিনে নেয়, এটিকে চীনে নিয়ে যায় এবং দশ বছরেরও বেশি সময় ধরে এটি সম্পূর্ণ করে। |
<urn:uuid:34807904-b091-4085-baf3-0edd453fcb6a> | Pronunciation and Phonology in the EFL Classroom - Phonemes
This video is part of our series on pronunciation and phonology in the EFL classroom and focuses on phonemes in the English language. Phonemes represent a sound in the English language. The phonemic alphabet helps students of English find their way through the sometimes confusing spelling patterns of English words.
Below you can read feedback from an ITTT graduate regarding one section of their online TEFL certification course. Each of our online courses is broken down into concise units that focus on specific areas of English language teaching. This convenient, highly structured design means that you can quickly get to grips with each section before moving onto the next. | উচ্চারণ এবং ধ্বনিবিজ্ঞান / ইফএলএফই শ্রেণিকক্ষে উচ্চারণ - ধ্বনি
এই ভিডিওটি ইফএলএফই শ্রেণিকক্ষের উচ্চারণ এবং ধ্বনিবিজ্ঞানের আমাদের ধারাবাহিক ভিডিওতে এবং ইংরেজির ধ্বনির উপর ফোকাস করে। ধ্বনি ইংরেজি ভাষায় একটি ধ্বনির প্রতিনিধিত্ব করে। ইংরেজির ধ্বনিমূলক বর্ণমালাটি ইংরেজি শব্দের কখনও কখনও বিভ্রান্তিকর বানান প্যাটার্নের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের পথ খুঁজতে সাহায্য করে।
নিম্নে আপনি আপনার কম্পিউটার টিইএফএল সার্টিফিকেটের অনলাইন কোর্সের একটি অংশ সম্পর্কে আইইটিটিপ্পের একজন স্নাতক ছাত্রের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পড়তে পারেন। আমাদের প্রতিটি অনলাইন কোর্স ইংরেজি ভাষার শিক্ষার নির্দিষ্ট ক্ষেত্রগুলির উপর কেন্দ্রীভূত সংক্ষিপ্ত এককগুলিতে বিভক্ত। এই সুবিধাজনক, অত্যন্ত কাঠামোগত নকশার অর্থ হল আপনি পরবর্তী পর্যায়ে যাওয়ার আগে প্রতিটি বিভাগকে দ্রুত আয়ত্ত করতে পারেন। |
<urn:uuid:1d8ba5b3-5236-4d50-8f13-bb0a71a53574> | "The past perfect is a verb tense which is used to show that an action took place once or many times before another point in the past.
The past perfect is formed using had + past participle. Questions are indicated by inverting the subject and had. Negatives are made with not.
To learn more about the Past Perfect tense and to practice using this tense, click HERE.
My name is Craig, and I've been teaching English for many years. I initially created this site for my students, but all English learners are welcome. I hope you find something helpful to you. Feel free to leave suggestions or ideas in the Comments section under any entry. | " অতীতের নিখুঁত নির্দেশক ক্রিয়া একটি কাল নির্দেশ করে যা দেখায় যে অতীতে অন্য বিন্দুর পূর্বে একবার বা অনেক বার কৃত কাজ হয়েছে।
অতীতের নিখুঁত নির্দেশক ক্রিয়াটি অতীতে অতিভুজ এবং অতীতে অতীত নির্দেশক ক্রিয়ার ব্যবহার করে গঠিত হয়। প্রশ্নগুলি of এর আগে ব্যবহৃত হয় এবং আগে একটি করে h বসে। না দিয়ে নেগেটিভ তৈরি করা হয়।
অতীত নিখুঁত কাল সম্পর্কে আরও জানতে এবং এই কাল ব্যবহার করার জন্য এখানে ক্লিক করুন.
আমার নাম ক্রেইগ, এবং আমি অনেক বছর ধরে ইংরেজি শিক্ষকতা করছি। আমি প্রথমে আমার শিক্ষার্থীদের জন্য এই সাইটটি তৈরি করেছি, কিন্তু সব ইংরেজী শিক্ষার্থী স্বাগতম। আশা করি আপনাদের কাজে আসবে কোন পরামর্শ বা আইডিয়া কমেন্ট সেকশনে দিতে ভুলবেন না। |
<urn:uuid:fc337aab-5bee-412f-84b0-700bead1053f> | One of the most common questions I get about health and nutrition concerns what fats and oils to use for cooking. This Kitchen Guide to Fats and Oils lays out the best choices for high heat cooking, those best left unheated, and which to avoid.
The chemical structure of fats determines how it is best used. Fats are made up of a combination of three main kinds of fatty acids: saturated, monounsaturated, and polyunsaturated. Fatty acids are chains of carbon atoms that have hydrogen atoms attached.
Saturated fats are highly stable in their chemical structure. It’s carbon chain is saturated with hydrogen atoms, which resist oxidation even at high temperatures. These are found mostly in animal fats and tropical oils.
Monounsaturated fats have a carbon chain missing 2 hydrogen atoms and has one “mono” double bond so it is not saturated by hydrogen atoms. The double bond creates a less stable structure that keeps the fats liquid at room temperature. These are found in olive oil, avocados, and nuts.
Polyunsaturated Fats (PUFAs)
Polyunsaturated fats are missing several hydrogen atoms in the carbon chain and contain two or more “poly” double bonds. These are the least stable and oxidize easily when exposed to heat and light forming damaging free radicals that inflame the body. These are found in vegetable oils, rice bran oil, grape seed oil, corn, soy, sunflower, and safflower oils.
PUFAs are the worst choice for cooking oils because of its unstable structure, highly processed nature, and because they are high in omega 6 fatty acids. American diets are already too high in pro-inflammatory omega 6 fats. This increased inflammation is associated with diabetes, obesity, cardiovascular disease, auto-immune issues, infertility, and cancer.
The best option is to choose fats from sources that nature provides and the least processed as possible. | খাদ্য ও পুষ্টির বিষয়ে যে সবচেয়ে সাধারণ প্রশ্নগুলি আমার কাছে আসে সেগুলির মধ্যে অন্যতম হল রান্নার ক্ষেত্রে কোন চর্বিজাতীয় ও তৈল ব্যবহার করা উচিত। ফ্যাট এবং তেলের এই কিচেন গাইডটি উচ্চ তাপ রান্নার জন্য সেরা পছন্দগুলি, সেই সেরা যা উত্তাপহীন রেখে এবং কোনটি এড়িয়ে যাওয়া যায় তা দেয়।
ফ্যাটের রাসায়নিক গঠন নির্ধারণ করে যে এটি কিভাবে সবচেয়ে ভাল ব্যবহার করা হয়। চর্বি তৈরি হয় তিনটি প্রধান ধরনের ফ্যাটি এসিডের মিশ্রণ নিয়ে: সম্পৃক্ত, মনোকারিক আর পলিওন্স্যাফটিকস। ফ্যাটি এসিডগুলো কার্বন পরমাণুর চেইন গঠন করে যার মধ্যে হাইড্রোজেন পরমাণু যুক্ত থাকে।
সম্পৃক্ত চর্বি রাসায়নিক গঠনে খুবই স্থিতিশীল। কার্বন শৃঙ্খলটি হাইড্রোজেন পরমাণুগুলিকে জারণ প্রতিরোধ করতে উত্তেজিত করে, যা উচ্চ তাপমাত্রায় জারণ প্রতিরোধ করে। এগুলি প্রধানত প্রাণীজ চর্বি এবং গ্রীষ্মমন্ডলীয় তেলগুলিতে পাওয়া যায়।
মোনোনিউপ্রাট্রাস্ট চর্বিগুলিতে একটি হাইড্রোজেন পরমাণুর 2 টি অভাব রয়েছে এবং একটি “মোনো” ডাবল বন্ড রয়েছে তাই এটি হাইড্রোজেন পরমাণু দ্বারা জারিত হয় না। ডাবল বন্ডটি কম স্থিতিশীল গঠন তৈরি করে যা তেলের তরলটিকে কক্ষ তাপমাত্রায় তরল রাখে। এগুলি জলপাই তেল, অ্যাভোকাডো এবং বাদামগুলিতে পাওয়া যায়।
পলিইউস্যারফসফেট (পিইউএফএএস)
পলিইউস্যারফসফেটগুলি কার্বন শৃঙ্খলে কয়েকটি হাইড্রোজেন পরমাণু ব্যতীত তেলে দুটি বা ততোধিক “পিইউএফএএস” ডাবল বন্ড থাকে। এগুলো কম স্থিতিশীল এবং হালকা তাপে এবং আলোতে ক্ষতিকারক ফ্রি র্যাডিকেল গঠন করে সহজেই জারিত হয়, যা শরীরকে উত্তেজিত করে। এগুলো উদ্ভিজ্জ তেলে, চালের তুষের তেলে, দ্রাক্ষা বীজের তেলে, ভুট্টায়, সয়াতে, সূর্যমুখী তেলে পাওয়া যায়।
PUFAs রান্নার তেলের জন্য সবচেয়ে খারাপ পছন্দ কারণ এর অস্থিতিশীল গঠন, অত্যন্ত প্রক্রিয়াজাত প্রকৃতি এবং তারা ওমেগা ৬ ফ্যাটি এসিড উচ্চমাত্রায় থাকে। আমেরিকান ডায়েটগুলি ইতিমধ্যে ওমেগা 6 ফ্যাটি অ্যাসিডের উচ্চ মাত্রায় সমৃদ্ধ। এই বর্ধিত প্রদাহ ডায়াবেটিসের সাথে যুক্ত, স্থূলতা, কার্ডিওভাসকুলার রোগ, অটো-ইমিউন সমস্যা, বন্ধ্যাত্ব এবং ক্যান্সারের সাথে যুক্ত।
সবচেয়ে ভাল বিকল্পটি প্রকৃতির উত্স থেকে ফ্যাট নির্বাচন করা এবং যথাসম্ভব কম প্রক্রিয়াজাতকরণ বেছে নেওয়া। |
<urn:uuid:4554d531-1924-4a13-8373-7f1ff5eacdd0> | Anthrax is a natural foci disease in Inner Mongolia, which poses a severe threat to public health. In this study, the incidence number, rate, and constituent ratio were used to describe the epidemiological characteristics of anthrax in the region from 1956–2018. The molecular correlation and genetic characteristics of the strains were investigated using canonical single-nucleotide polymorphisms (CanSNP), multiple-locus variable-number tandem repeat analysis (MLVA-15), and whole genome sequencing (WGS). The epidemiological characteristics of anthrax in Inner Mongolia have altered significantly. The incidence was decreased annually, the regional distribution of anthrax gradually transferred from central and western regions to the eastern. Moreover, the occupation distribution was evolved from multiple early occupations to predominated by farmers and herdsmen. This indicates that reformulate the control and prevention strategies is essential. Both A. Br. Ames and A. Br. 001/002 subgroups were the predominant CanSNP genotypes of Bacillus anthracis in Inner Mongolia. A total of 36 strains constituted six shared MLVA-15 genotypes, suggesting an epidemiological link between the strains of each shared genotype. The six shared genotypes ((GT1, 9, 11, and 15) and (GT8 and 12)) consisting of 2–7 strains confirmed the occurrence of multiple point outbreaks and cross-regional transmission caused by multiple common sources of infection. Phylogenetic analysis based on the core genome showed that strains from this study formed an independent clade (CⅢ), suggesting a common origin. Moreover, B. anthracis showed a high genetic similarity with strain from Japan and South Korea, the strains from this study may be originated from Japan. | অ্যানথ্রাক্স হলো ইনার মঙ্গোলিয়ার একটি প্রাকৃতিক ফোকাসের রোগ, যা জনস্বাস্থ্যের জন্য গুরুতর হুমকি সৃষ্টি করে। এই গবেষণায়, ১৯৫৬-১৯৮৭ সাল পর্যন্ত এই অঞ্চলে অ্যানথ্রাক্সের প্রাদুর্ভাব সংখ্যা, হার এবং উপাদান অনুপাত বর্ণনা করার জন্য হাম রোগের পরিসংখ্যানবিদ্যা ব্যবহার করা হয়। বায়ুজীবের সাথে ভাইরাসের সংমিশ্রণ ও জিনগত বৈশিষ্ট্য নিয়ে গবেষণা করার জন্য ক্যান্টনাল সিঙ্গল-নম্বেড পলিমরফিজম (কানসএন.পি.ও.), মাল্টিপল লোকাস ভ্যারিয়েবল-নয়ডিনম্বর টেন্ড্রয়াল নাম্বার রুটিন নম্বর ডেটাগ্রাম (এমএলভিএ-১৫) এবং গোটা জিনোম সিকোয়েন্স (ডব্লিউজিএস) ব্যবহার করা হয়েছিল। ইনফেকশাস পারিপেরিকাল চারিত্র্য পরিবর্তিত হয়েছে ইনার মঙ্গোলিয়াতে। প্রতি বছর বৃদ্ধি ঘটেছে, এনথ্রাক্স এর আঞ্চলিক বিতরণ ধীরে ধীরে কেন্দ্রীয় এবং পশ্চিম থেকে পূর্ব দিকে স্থানান্তরিত। উপরন্তু, দখল বিতরণ একাধিক প্রাথমিক পেশা থেকে প্রমার্জিত দ্বারা কৃষক এবং গোষ্ঠী গঠিত হয়েছে। এটি দেখায় যে, নিয়ন্ত্রণ এবং প্রতিরোধ কৌশলটি প্রয়োজনীয়। উভয় । অ্যামস এবং এ ব্র। ০০১/০০২ উপগোষ্ঠীগুলি ছিল অভ্যন্তরীণ মঙ্গোলিয়ার বায়োলোজিকাল অ্যানথ্রাসিসগুলির সর্বাধিক ক্যানএসএন.পি.এন. জি. এসএনপি-জেনোটাইপ। মোট ৩৬টি স্ট্রেইন ছয়টি শেয়ারড এমএলএসএন-১৫ জিনোটাইপ গঠন করেছে যা প্রতিটি শেয়ার জিনোটাইপের মধ্যে সংক্রমণমূলক যোগসূত্র নির্দেশ করে। সংযুক্ত ছয়টি ভাগ করা জিনোটাইপস ((জিটিএ১, ৯, ১১, এবং ১৫) এবং (জিটিই ৮ এবং ১২)) ২-৭ স্ট্রেনের সমন্বয়ে নিশ্চিত করা হয়েছে একাধিক পয়েন্ট প্রাদুর্ভাব এবং একাধিক সাধারণ উৎসের সংক্রমণের জন্য। মূল জিনোম ভিত্তিক বিশ্লেষণে দেখা গেছে, এই অধ্যয়নের স্ট্রেনগুলি একটি স্বতন্ত্র ক্লেড (সিⅢ) তৈরি করেছিল, যা একটি সাধারণ উৎপত্তি নির্দেশ করে। উপরন্তু, বি. অ্যানথ্রাসিস, জাপান এবং দক্ষিণ কোরিয়া থেকে স্ট্রেনগুলির সাথে উচ্চ জেনেটিক সাদৃশ্য প্রদর্শন করেছে, যা এই অধ্যয়নের স্ট্রেনগুলির উৎপত্তি হতে পারে জাপান থেকে। |
<urn:uuid:14bcfc00-4cdb-4d9b-94f0-6214bda3a08b> | Hyper-V, formerly known as Windows Server Virtualization, is a native hypervisor which is able to create virtual machines on x86-64 systems. The Hyper-V Manager is important in order to create a virtual machine. this feature is only available with Pro, Enterprise and Education version. By default, it is disabled in Windows 10 computers powered by Intel processors. So if you need to create a virtual machine in your computer, the first step requires you to enable Hit. Again, if you do not need the feature which is already enabled, you can simply disable it.
Steps to enable or disable Hyper-V Virtualization in Windows 10
1. Open Cortana, type Windows Features in the Search panel. Now select Turn Windows Features On or Off.
2. Now you will find Hyper-V in the options. Check it to enable. Click OK.
3. When installation is complete, you will get the message.
4. Now again open Cortana. Type Hyper V in the search bar. You will get Hyper V Manager.
The Hyper V manager will connect automatically to the host server. | হাইপার-ভি, পূর্বে উইন্ডোজ সার্ভার ভার্চুয়ালাইজেশন, হল একটি নেটিভ হাইপার-ভার্সিটি যা এমন একটি মেশিন তৈরি করতে সক্ষম যা এক্স৮৬-৬৪ সিস্টেমে ভার্চুয়াল মেশিনে ব্যবহার করা যেতে পারে। একটি ভার্চুয়াল মেশিন তৈরি করার জন্য হাইপার-ভি ম্যানেজার গুরুত্বপূর্ণ। এই বৈশিষ্ট্যটি শুধুমাত্র প্রো, এন্টারপ্রাইজ এবং শিক্ষা সংস্করণে উপলব্ধ। উইন্ডোজ 10 কম্পিউটারে ডিফল্টরূপে এটি নিষ্ক্রিয় করা হয় যা ইন্টেল প্রসেসর দ্বারা চালিত হয়। তাই আপনার কম্পিউটারে যদি ভার্চুয়াল মেশিন তৈরি করতে হয় তবে প্রথম পদক্ষেপটি আপনাকে হিট সক্রিয় করতে হবে। আবার আপনার যদি ইতিমধ্যে চালু থাকা বৈশিষ্ট্যটি না প্রয়োজন না হয় তবে আপনি এটিকে বন্ধ করতে পারেন।
উইন্ডোজ 10-এ হাইপার-ভিপি ভার্চুয়ালাইজেশন সক্ষম বা অক্ষম করার পদক্ষেপ
1. সার্চ প্যানেলে উইন্ডোজ বৈশিষ্ট্যগুলি টাইপ করুন। এখন উইন্ডোজ বৈশিষ্ট্যগুলি চালু বা বন্ধ করতে নির্বাচন করুন।
2. এবার আপনি বিকল্পে Hyper-V পাবেন। এটি চালু করতে চেক করুন। ঠিক আছে ক্লিক করুন।
৩. ইনস্টলেশন সম্পূর্ণ হলে, আপনি বার্তা পাবেন।
৪. আবার Cortana চাপুন। অনুসন্ধান বারে Hyper V টাইপ করুন। আপনি পাবেন হাইপার ভি ম্যানেজার.
হাইপার ভি ম্যানেজার স্বয়ংক্রিয়ভাবে হোস্ট সার্ভারে সংযোগ পাবেন। |
<urn:uuid:9305ea7b-a70b-4cec-83ca-17c195495988> | Assume that you are a trial court judge in Nebraska’s state court system and that Sigler v. Patrick is one of the civil cases you must decide. Your research has revealed that the critical issue in Sigler is the same issue presented in Churchich v. Duda, a 1996 decision of the Supreme Court of Nebraska (the highest court in the Nebraska system). The Churchich decision established a new common law rule for Nebraska. Your research has also revealed that in 2007, the Nebraska legislature enacted a statute that states a rule different from the common law rule established in Churches. You believe, however, that the 2007 statute offers an unwise rule, and that the common law rule set forth in Churches amounts to much better public policy. In deciding the Sigler case, are you free to apply the Churches rule? Why or why not? | ধরে নিন যে আপনি নেব্রাস্কার রাজ্য আদালত ব্যবস্থার একজন পরীক্ষামূলক বিচারক এবং সিগলার v. প্যাট্রিক হল আপনার সিদ্ধান্ত নিতে হবে এমন দেওয়ানি মামলাগুলির মধ্যে একটি। আপনার গবেষণায় দেখা গেছে যে সিগলারের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি চার্চিচ বনাম মামলায় প্রদর্শিত একই সমস্যা। ডুদা, নেব্রাস্কা রাজ্যের সুপ্রিম কোর্টের ১৯৯৬ সালের (নেব্রাস্কা ব্যবস্থার সর্বোচ্চ আদালত) একটি সিদ্ধান্ত। চার্চিচ সিদ্ধান্ত নেব্রাস্কার জন্য একটি নতুন সাধারণ আইন নিয়ম প্রতিষ্ঠা করেছিল। আপনার গবেষণাতেও প্রকাশ পেয়েছে যে ২০০৭ সালে নেব্রাস্কার আইনসভা এমন এক আইন পাশ করেছিল যার দ্বারা গীর্জায় প্রচলিত সাধারণ আইনের বিধি থেকে পৃথক বিধি প্রণয়ন করা হয়। আপনি কি মনে করেন, কিন্তু ২০০৭ আইন একটি বোকামো প্রস্তাব দেয়, এবং চার্চেস-এ ঘোষিত সাধারণ আইনের আইন এর চেয়ে অনেক ভালো পাবলিক পলিসি। সিগলার কেসের ব্যাপারে, আপনি কি চার্চেস-এর আইন প্রয়োগ করতে পারেন? কেন করবেন না? |
<urn:uuid:083b5a46-abb3-490f-b90d-68a224335903> | Bacillus is a diverse bacterial genus characterized by cells growing aerobically and forming dormant endospores. Although Bacillus species were some of the first bacteria ever characterized, their relationships to one another remain enigmatic. The recent deluge of environmental sequencing projects has further complicated our view of Bacillus taxonomy and diversity. In this review we discuss the current state of Bacillus taxonomy and focus on two examples that highlight the ecological diversity found within identical 16S rDNA-based clusters: the identification of ecologically distinct clusters of B. simplex in Evolution Canyons and the demarcation of species in the industrially and medically important B. cereus group. These examples highlight the difficulties of purely 16S rDNA-based taxonomy, emphasizing the need to interpret the massive amounts of molecular data from environmental sequencing projects in a bacterial ecology framework. Such interpretations are likely to reveal ecological diversity within Bacillus that extends beyond that previously imaginable, providing a true picture of Bacillus ecology and evolution.
Copyright © 2011 Elsevier B.V. All rights reserved. | বায়োলোজিস একটি বৈচিত্র্যময় ব্যাকটেরিয়া গণ যা বায়ুবাহিতভাবে বৃদ্ধি পায় এবং সুপ্ত পরিস্রুত গঠন করে। যদিও বায়োলোজিস প্রজাতি প্রথম ব্যাকটেরিয়া ছিল না, তাদের সম্পর্কও একে অন্যের সাথে এখনও অজ্ঞাত। পরিবেশের সিকোয়েন্সিং প্রকল্পে সাম্প্রতিক বন্যা বায়োলোজিস ট্যাক্সোনমি এবং বৈচিত্র্য সম্পর্কে আমাদের দৃষ্টিভঙ্গিকে আরও জটিল করেছে। এই পর্যালোচনায়, আমরা বায়োক্লস শ্রেণীবিন্যাসের বর্তমান অবস্থা নিয়ে আলোচনা করব এবং দুটি উদাহরণ নিয়ে আলোচনা করব যা একই রকম 16S rDNA ভিত্তিক ক্লাস্টারগুলির মধ্যে বাস্তুতন্ত্রের বৈচিত্র্যকে তুলে ধরে: বি এর পরিবেশগত স্বতন্ত্র ক্লাস্টারগুলির সনাক্তকরণ। বিবর্তন ক্যানন এবং শিল্প ও চিকিৎসা সংক্রান্ত গুরুত্বপূর্ণ বি. সেরুয়াস গ্রুপের প্রজাতির সীমানা নির্ধারণ। এই উদাহরণগুলি বিশুদ্ধ ১৬এস আরডিএনএ-ভিত্তিক ট্যাক্সোনমির অসুবিধাগুলি তুলে ধরে, যেখানে একটি ব্যাকটেরিয়াল বাস্তুতন্ত্র ফ্রেমওয়ার্কে পরিবেশগত সিকোয়েন্স প্রকল্প থেকে বিপুল পরিমাণে আণবিক তথ্যের ব্যাখ্যা প্রয়োজন। এরকম ব্যাখ্যাগুলি সম্ভবত বাসিলাস এর মধ্যে পরিবেশগত বৈচিত্র্যের প্রকাশ করবে যা এর আগে কল্পনাতীত এবং এটি বাসিলাস বাস্তুসংস্থান ও বিবর্তনের একটি সত্যিকারের চিত্র প্রদান করে।
কপিরাইট © ২০১১ এলসেভিয়ার বি.ভি. সবকিছুর স্বত্ব © সংরক্ষণ করা হয়েছে। |
<urn:uuid:b121d627-abdf-4a17-ba13-63c42337f604> | This short review establishes the conceptual bases and discusses the principal aspects of P4-shorthand for predictive, preventive, personalized and participatory medicine-medicine, in the framework of infectious diseases. P4 medicine is a new way to approach medical care; instead of acting when the patient is sick, physicians will be able to detect early warnings of disease to take early action. Furthermore, people might even be able to adjust their lifestyles to prevent disease. P4 medicine is fuelled by systems approaches to disease, including methods for personalized genome sequencing and new computational techniques for building dynamic disease predictive networks from massive amounts of data from a variety of OMICs. An excellent example of the effectiveness of the P4 medicine approach is the change in cancer treatments. Emphasis is placed on early detection, followed by genotyping of the patient to use the most adequate treatment according to the genetic background. Cardiovascular diseases and perhaps even neurodegenerative disorders will be the next targets for P4 medicine. The application of P4 medicine to infectious diseases is still in its infancy, but is a promising field that will provide much benefit to both the patients and the health-care system.
|Number of pages||6|
|Publication status||Published - 2012|
ASJC Scopus subject areas
- Microbiology (medical) | এই সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনা ধারণাগত ভিত্তি স্থাপন করে এবং সংক্রামক রোগের ক্ষেত্রে ভবিষ্যদ্বাণীপূর্ণ, প্রতিরোধমূলক, ব্যক্তিগতকৃত এবং অংশগ্রহণমূলক ওষুধের জন্য পিফরেস্টিনের প্রধান দিকগুলি নিয়ে আলোচনা করে। পি৪ মেডিসিন চিকিৎসা নিয়ে আসার জন্য একটি নতুন উপায়; রোগীর অসুস্থ হলে চিকিৎসা দেওয়ার পরিবর্তে, চিকিৎসকরা রোগের আগাম সতর্কতা সনাক্ত করে পদক্ষেপ নিতে সক্ষম হবেন। উপরন্তু, মানুষ এমনকি তাদের জীবনধারা সামঞ্জস্য করতে পারে রোগ প্রতিরোধ করতে। পি৪ ওষুধটি রোগ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য সিস্টেম পদ্ধতির পদ্ধতি দ্বারা চালিত হয়, যার মধ্যে রয়েছে ব্যক্তিগতকৃত জিনোম সিকোয়েন্সিং এবং একটি বিশাল ডেটা থেকে বিপুল পরিমাণ তথ্য থেকে রোগ ভবিষ্যদ্বাণীমূলক নেটওয়ার্ক তৈরি করার জন্য নতুন কম্পিউটার কৌশল। পি৪ মেডিসিন পদ্ধতির কার্যকারিতা একটি চমৎকার উদাহরণ হল ক্যান্সার চিকিৎসার পরিবর্তন। প্রাথমিক শনাক্তকরণের উপর জোর দেওয়া হয়, এবং তারপরে রোগীর জিনোটাইপিং করা হয়, জেনেটিক পটভূমি অনুযায়ী সবচেয়ে উপযুক্ত চিকিৎসা ব্যবহার করার জন্য। কার্ডিওভাসকুলার ডিজিজ এবং সম্ভবত এমনকি নিউরোডিজেনারেটিভ রোগগুলি পি৪ ওষুধের পরবর্তী লক্ষ্য হবে। সংক্রামক রোগগুলির উপর পি 4 ঔষধের প্রয়োগ এখনও শিশুর মধ্যে রয়েছে, কিন্তু এটি একটি সম্ভাবনাময় ক্ষেত্র যা রোগী এবং স্বাস্থ্য পরিষেবাকে অনেক উপকার দেবে।
|পৃষ্ঠাসংখ্যা সংখ্যা||৬টি|
|প্রকাশনার অবস্থা||প্রকাশিত - ২০১২|
এজছাস কগ গবেষণা ক্ষেত্রসমূহ
- অণুজীববিজ্ঞান (চিকিৎসা) |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.