passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 166
145k
| text_bn
stringlengths 19
165k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:034affbf-bad9-414a-8d41-81416ad5ba8f>
|
Young Adam Trask joins his Army regiment around the same time that Cyrus moves to Washington to become a Secretary of the Army. Charles takes over the job of running the Trask farm in Connecticut, living alone and visiting prostitutes twice a month. One day, Charles cuts his forehead badly while moving a large boulder from his yard. Ultimately, he develops an ugly, dark scar on his face. Ashamed of his disfigurement, Charles visits the town even less often and longs for Adam’s return.
Adam is discharged from the Army in 1885 but soon realizes that he misses life in the Army and decides to enlist again. He is sent to Washington, where he encounters Cyrus, now dressed in fine clothing and fitted with a fancy prosthetic leg. Cyrus tells Adam that he could get Adam into the military academy at West Point, but Adam insists that he just wants to go back to his old regiment. Charles is crushed when Adam does not return to the farm. After a year and several letters, Adam succeeds in reestablishing contact with his brother. The two never have much in common, however, which makes their relationship difficult.
After five years fighting in campaigns against Native Americans in the west, Adam again is discharged from the Army. As he slowly makes his way across the country back to the farm in Connecticut, he slips into a life as a drifter and is eventually arrested for vagrancy and placed on a chain gang. In February 1894, Cyrus dies and leaves a large fortune—more than $100,000—to his sons, who are to split it evenly. Charles is shocked to learn that Cyrus had so much money and wonders how Cyrus could have made it honestly.
Some time later, Charles receives a telegram from Adam asking for $100 to pay for his trip home to Connecticut. Charles sends the money via a telegraph officer, who asks Charles for a specific question he can ask Adam in order to verify Adam’s identity. Charles tells the telegraph officer to ask Adam what present he gave his father before enlisting in the Army. If Adam answers “a puppy,” then it is definitely Adam, and the money can be transferred.
When Adam arrives at home, he is somewhat surprised to find that he no longer feels intimidated by Charles. The brothers discuss their father and their inheritance. Charles informs Adam that he has figured out that all of Cyrus’s war stories were lies, for Cyrus’s Army papers were sent along with his will, and the dates on them clearly indicate that Cyrus could not have fought in the noteworthy battles in which he claimed to have fought. Furthermore, Charles suspects that Cyrus’s fortune may have been stolen, but Adam denies it. Adam says that he and Charles should travel to California with the money, but only after building a memorial to their father.
I believe there are monsters born in the world to human parents. . . . The face and body may be perfect, but if a twisted gene or a malformed egg can produce physical monsters, may not the same process produce a malformed soul?
Despite her innocent, childlike appearance, Cathy Ames is morally reprehensible from her earliest years. She is manipulative and selfish and learns to use her sexuality to hurt others. While still a schoolgirl, she sets up a group of local boys for punishment by luring them with her body; the boys receive a thrashing after Cathy’s mother finds Cathy tied up in a barn with her skirt pulled up. Later, Cathy has a mysterious involvement with her Latin teacher that leads to his suicide.
The narrator is actually John Hamilton, the grandson of Samuel Hamilton and the son of Olive Hamilton.
18 out of 105 people found this helpful
Actually, the narrator is John Steinbeck. Olive Hamilton is married to a Steinbeck and the novel often mentions the "Steinbeck House" and her husband and children. It's supposed to be an ironic little pun he puts in there.
9 out of 11 people found this helpful
Come on people, John Steinbeck is the narrator and Olive Hamilton is his mother. Samuel is his grandfather.
2 out of 4 people found this helpful
|
ইয়াং অ্যাডাম ট্রাস্ক প্রায় একই সময়ে তার আর্মি রেজিমেন্টে যোগ দেন যে সাইরাস ওয়াশিংটনে সেনেটে সচিব হওয়ার জন্য আসেন। চার্লস কানেকটিকাটের ট্রাস্ক ফার্ম চালানোর কাজে যোগ দেন, একাকী জীবনযাপন করেন এবং মাসে দুইবার পতিতাদের সঙ্গে দেখা করতে যান। একদিন চার্লস তার উঠান থেকে বড় একটি পাথরখণ্ড নিয়ে যাওয়ার সময় তার কপাল ভীষণভাবে ক্ষতবিক্ষত হয়। অবশেষে তিনি তার মুখে একটি কুৎসিত, কালো ক্ষত তৈরি করেন। রূপহানির জন্য লজ্জিত চার্লস অনেক কম লোকেশনে আসে এবং আদমের ফিরে আসার জন্য অপেক্ষা করে।
এডাম ১৮৮৫ সালে সেনাবাহিনী থেকে ছাড়া পায় কিন্তু শিঘ্রই বুঝতে পারে সেনাবাহিনীতে সে জীবন মিস করছে এবং আবার নাম লেখায়। তাকে ওয়াশিংটনে পাঠানো হয়, যেখানে তার সাথে সাইরাসের দেখা হয়, এখন ভাল পোশাক পরা এবং মনের মতো কৃত্রিম পা লাগানো। সাইরাস আদমকে বলেন যে তিনি আদমকে ওয়েস্ট পয়েন্টের সামরিক একাডেমিতে ভর্তি করাতে পারেন, কিন্তু আদম জোর দিয়ে বলেন যে তিনি কেবল তার পুরনো বাহিনীতে ফিরে যেতে চান। চার্লসকে অবাক করে দিয়ে আদম আর খামারে ফিরে না আসায় চার্লস মানসিক ভাবে ভেঙে পড়ে। এক বছর বেশ কয়েকমাস বেশ চিঠিপত্র চালাচালি করার পর আদম তার ভাইয়ের সাথে পুনরায় যোগাযোগের চেষ্টা করে সফল হয়। তাদের দুজনের মাঝে খুব বেশি মিল নেই অবশ্য যার কারনে তাদের সম্পর্ক কঠিন হয়ে যায়।
পাঁচ বছর পশ্চিমে আদিবাসী আমেরিকানদের বিরুদ্ধে যুদ্ধে লড়াই করার পর আবার অ্যাডাম সেনাবাহিনী থেকে ছাড়া পায়। যেহেতু সে ধীরে ধীরে কানেটিকাটের ফার্মে ফিরে আসে, সে একটি পতিতায় পরিণত হয় এবং ভবঘুরে হওয়ার জন্য অবশেষে গ্রেপ্তার হয় এবং একটি চেইন গ্যাংয়ে রাখা হয়। ১৮৯৪ সালের ফেব্রুয়ারিতে সাইরাস মারা যায় এবং তার ছেলেদের মধ্যে ভাগ করে দেয়ার জন্য তার ১০০, ০০০ ডলারেরও বেশি সম্পত্তি রেখে যায়। চার্লস জেনে অবাক হয় যে সাইরাসের কাছে এত টাকা ছিল এবং ভাবে সাইরাস এটা কিভাবে সৎভাবে করতে পারল।
এর কিছু সময় পর চার্লসের কাছে এডামের কাছ থেকে একটি টেলিগ্রাম আসে তার পরিবারের কাছে $১০০ ডলার পাঠানোকে টাকা পরিশোধ করার জন্য। চার্লস একজন টেলিগ্রাফ অফিসারের মাধ্যমে টাকা পাঠায়, যিনি চার্লসকে নির্দিষ্ট একটি প্রশ্ন করতে চান, যা তিনি আদমের পরিচয় যাচাইয়ের জন্য আদমকে জিজ্ঞাসা করতে পারবেন। চার্লস টেলিগ্রাফ অফিসারকে বলেন, সেনাবাহিনীতে নিয়োগের আগে আদম তার বাবাকে কী উপহার দিয়েছিল, তা তাকে জানাতে। যদি আদম "কুকুরছানা" উত্তর দেয়, তাহলে এটা অবশ্যই আদম, এবং টাকা স্থানান্তর করা যেতে পারে।
আদম বাড়িতে এসে পৌঁছলে, সে চার্লস দেখে কিছুটা অবাক হয়। ভাইয়েরা তাদের বাবা এবং তাদের উত্তরাধিকার সম্পর্কে আলোচনা করে। চার্লস আদমকে জানায় যে সে আবিষ্কার করেছে যে সাইরাসের সমস্ত যুদ্ধের গল্পই মিথ্যা, কারণ সাইরাস এর আর্মি কাগজ তার উইলের সাথে পাঠানো হয়েছিল, এবং এর তারিখগুলো স্পষ্ট যে সাইরাস উল্লেখযগ্য যুদ্ধে যেতে পারে না যা তিনি দাবি করেছিলেন। উপরন্তু, চার্লস সন্দেহ করেন যে সাইরাসের ভাগ্য চুরি হয়ে গেছে, কিন্তু আদম অস্বীকার করে। আদম বলে যে তার এবং চার্লসের টাকা নিয়ে ক্যালিফোর্নিয়া যাওয়া উচিত, শুধুমাত্র তার বাবার জন্য একটি স্মৃতিসৌধ নির্মাণের পর।
আমি মনে করি পৃথিবীতে মানুষের পিতা-মাতা জন্মানোর জন্য দানব আছে। . . চেহারা ও শরীর নিখুঁত হতে পারে, কিন্তু যদি বিকৃত জিন অথবা অপরিণত ডিম্ব থেকে শারীরিক দানব তৈরী হয়, একই প্রক্রিয়া কি বিকৃত আত্মা তৈরী করবে না?
নির্দোষ, শিশুসুলভ চেহারা সত্ত্বেও ক্যাথি আমেস তার প্রথম বছরগুলিতে নৈতিকভাবে নিন্দিত। সে কৌশলী এবং স্বার্থপর এবং অন্যকে আঘাত করার জন্য তার যৌনতাকে ব্যবহার করতে শেখে। স্কুল থেকে বেরনোর সময়, তিনি স্থানীয় ছেলেদের একটি দল গঠন করেন শাস্তি দিতে; ক্যাথির মা ক্যাথিকে তার স্কার্ট তুলে তার সাথে একটি শস্যাগারে বেঁধে রাখার পর ছেলেরা কিল ঘুষি খায়। পরে, ক্যাথির ল্যাটিন শিক্ষকের সাথে রহস্যময় সম্পর্ক রয়েছে যা তাকে আত্মহত্যার দিকে পরিচালিত করে।
বর্ণনাকারী আসলে জন হ্যামিল্টন, স্যামুয়েল হ্যামিল্টনের নাতি এবং অলিভ হ্যামিলটনের ছেলে।
১৮টি উদাহরণ ভালো লাগলো
আসলে, বর্ণনাটি জন স্টেইনব্যাক। অলিভ হ্যামিল্টন স্টেইনবেককে বিয়ে করেন এবং উপন্যাসটিতে প্রায়শই "স্টেইনবেক হাউস" এবং তার স্বামী ও সন্তানদের উল্লেখ করা হয়েছে। এটা মজা করার মতো ছোট একটা পদ্য তাতে লেখা আছে
৯ জনের পাওয়া হেরেছে ১১ জনের কাছে
আয় হায় মানুষ, জন স্টিনবেক হলো বর্ণনাকারী আর অলিভ হ্যামিল্টন হলো তার মা। স্যামুয়েল তার দাদা।
৪ জনের পাওয়া হেরেছে ১১ জনের কাছে
|
<urn:uuid:192f9695-6551-4260-922b-52f1bdd72abd>
|
Can you make fuel out of tobacco? Apparently you can if they’re genetically engineered tobacco plants.
According to Alternative Energy,
“Researchers from the Biotechnology Foundation Laboratories at Thomas Jefferson University have developed a new method to increase the quantity of oil in tobacco leaves. So that oil in tobacco leaves can be utilized as biofuels in future. Their paper was published in Plant Biotechnology Journal which is an online journal.”
Alternative Energy goes on to write,
“According to Dr. Andrianov, “Tobacco is very attractive as a biofuel because the idea is to use plants that aren’t used in food production. We have found ways to genetically engineer the plants so that their leaves express more oil. In some instances, the modified plants produced 20-fold more oil in the leaves.””
That’s another feedstock to add to the list.
Xconomy in Seattle has come up with the top five innovations to watch in the coming decade. They are:
- The Return of Nanotechnology
- Industrial Applications of Synthetic Biology
- P4 Medicine. A term coined by Leroy Hood to embody Personalized, Predictive, Preventive, and Participatory medicine.
- Merger of the ‘Cloud’ Computing and Mobile Devices.
- In-Vivo Cell Potentiation
Read more about these at Xconmony.
And now, the fifty hottest companies in bioenergy announced by Biofuels Digest for 2009-2010. Well it’s a long list so we won’t tell you who all fifty are, but you can find that list on the Biofuels Digest web site. The first five are:
- BP Biofuels
- Sapphire Energy
Congratulations and best wishes for 2010.
|
তামাক থেকে জ্বালানি তৈরি করতে পারবেন? জিনগতভাবে তৈরিকৃত তামাক উদ্ভিদের গাছ হলে নাকি পারবেন।
অল্টারনেটিভ এনার্জির মতে,
থমাস জেফারহাম ইউনিভার্সিটির বিকারক ফাউন্ডেশন ল্যাবোরেটরির গবেষকরা টোবার পাতায় তেলের পরিমাণ বৃদ্ধির নতুন পদ্ধতি তৈরি করেছেন। যাতে ভবিষ্যতের জৈব জ্বালানি হিসেবে তামাক পাতায় তেল ব্যবহার করা যায়। তাদের এই পেপারটি প্ল্যান্ট বায়োটেকনোলজি জার্নালে প্রকাশিত হয়েছিল যা একটি অনলাইন জার্নাল।”
বিকল্প জ্বালানি এরপর লিখে,
“ডঃ ডা-এর মতে। আরিয়ানভ, "তামাক বায়োফুয়েল হিসেবে খুবই আকর্ষণীয় কারণ ধারণাটি হল উদ্ভিদের এমন একটি ব্যবহার করা যাতে খাদ্য উৎপাদনে ব্যবহার করা হয় না, যেমন, গাছপালা। আমরা এমন উপায় খুঁজে বের করেছি যাতে উদ্ভিদের পাতা আরও বেশি তেল প্রকাশ করে। কিছু ক্ষেত্রে, সংশোধিত উদ্ভিদগুলি পাতাগুলিতে 20 গুণ বেশি তেল উত্পাদন করেছিল।"
এটি তালিকায় যুক্ত করার জন্য অন্য একটি জ্বালানী।
সিয়াটেলের সিয়াটেল শীর্ষ পাঁচটি আবিষ্কারকে আগামী দশকে দেখার জন্য শীর্ষ পাঁচটি উদ্ভাবনের কথা বলেছে। সেগুলো হল:
- দ্য রিটার্ন অফ ন্যানোপ্রযুক্তি
- সিনথেটিক জীববিজ্ঞানের ইন্ডাস্ট্রিয়াল ব্যবহার
- পি৪ মেডিসিন। লিয়ারি হাড দ্বারা উদ্ভাবিত একটি টার্ম যা পুর্নজন্ম,পূর্ববর্তি,প্রতিরোধ এবং অংশগ্রহণমুখী চিকিৎসা হিসেবে প্রতিষ্ঠা পায়.
- ক্লাউড কম্পিউটিং এবং মোবাইল ডিভাইস এর একত্রীকরণ.
- ভিভো সেল পটিনিক্স
আরো পড়ুন এই নিয়ে.
এবং এবার বায়োফুয়েলস ডাইজেস্ট প্রকাশিত ২০০৯-২০১০ সালের বায়োফুয়েলস ডাইজেস্ট এর সবচেয়ে হট ৫০টি কোম্পানি এই.
ওয়েল ইটস এ লং লিস্ট তাই আমরা কাকে পঞ্চাশ দেবো না বলবো আপনাকে কিন্তু সেই লিস্টটা বায়োফুয়েলস ডাইজেস্ট এর ওয়েব সাইটে পাবেন। প্রথম পাঁচ জন হল:
- বিপি বায়োফুয়েলস
- নীলকান্ত শক্তি
২০১০ এর জন্য শুভেচ্ছা ও অভিনন্দন।
|
<urn:uuid:2c49dd7d-85fb-4aaa-900f-6fa87d7fe3cd>
|
First time accepted submitter dsjodin writes "There are only 19% females in Tolkien's works and the life expectancy of a Hobbit is 96.24 years. In January 2012 chemical engineering student Emil Johansson published a website with the hope for it to become a complete Middle-Earth genealogy. Now, ten months later, he has published some interesting numbers derived from the database of 923 characters. The site features a set of unique graphs helping us understand the world Tolkien described. Perhaps the most interesting ones are showing the decrease of the longevity of Men and the change in population of Middle-Earth throughout history. The latter was also recently published in the September edition of Wired Magazine."
|
প্রথমবার জমা দেওয়া সাবমিটার ডিআইজেএসডিন লিখেন "টলকিনের কাজের মাত্র ১৯% এ মহিলা রয়েছে এবং হবিটের আয়ু ৯৬.২৪ বছর। জানুয়ারী ২০১২ সালে রাসায়নিক প্রকৌশলী ছাত্র এমিল জোহানসন একটি ওয়েবসাইট প্রকাশ করেন, যার আশা ছিল এটি একটি সম্পূর্ণ মধ্য-রাজ্য বংশলতিকা হয়ে উঠবে। ১০ মাস পরে, তিনি ৯২৩টি অক্ষরের ডেটাবেস থেকে কিছু আকর্ষণীয় সংখ্যা প্রকাশ করেছেন। সাইটটি আমাদের কাছে কল্পনা করতে সাহায্য করেছে টলকিনের বর্ণিত পৃথিবী সম্পর্কে। সম্ভবত সবচেয়ে আকর্ষণীয়গুলি হল মানুষের দীর্ঘায়ু হ্রাস এবং ইতিহাসের মাধ্যমে মধ্য-মঙ্গল গ্রহের জনসংখ্যার পরিবর্তন দেখাচ্ছে" শেষেরটি সম্প্রতি ওয়্যার্ড ম্যাগাজিনের সেপ্টেম্বর সংখ্যায়ও প্রকাশিত হয়েছে।"
|
<urn:uuid:86d0b416-f129-4970-a221-2a7c9ae50245>
|
Part of the dress of the high priest (Ex. 28:6, etc.), shaped like a waistcoat with two shoulder pieces and a girdle. It was of richly variegated material, blue, purple, and scarlet. On the shoulder pieces were two onyx stones on which were engraved the names of the 12 tribes. To the ephod was fastened the Breastplate of Judgment. An ephod of linen seems to have become the dress of all priests (1 Sam. 22:18). It was also worn by Samuel (1 Sam. 2:18) and by David when he brought up the Ark (2 Sam. 6:14). The ephod at one time became the object of idolatrous worship (Judg. 8:27; 17:5). The name may possibly in these last passages have been used to denote an image of some kind. See also Gideon.
|
মহাযাজকের পোশাকের অংশ (এক্স. ২৮:৬, ইত্যাদি), কোমরের কোট এবং কোমরে কটিবন্ধনী সহ আকৃতির। এটি সমৃদ্ধভাবে বিভিন্ন উপকরণ দিয়ে তৈরি ছিল, নীল, বেগুনি এবং সিন্দুর। কটির কোটের টুকরোয় দুটি এন্নোং পাথর ছিল যার উপর ১২ উপজাতির নাম খোদাই করা ছিল। এহ্কোথেউ এর স্তনেরোপ্রে সমস্ত পুরোহিতদের (১ শমূ. ২২:১৮) পোশাকে পরিণত হয়েছিল বলে মনে হয়। এটি শমূ. ২২:১৮:১, ১৮ স্তন্ধের ক্ষেত্রেও পরিধান করা হতো (১ শমূ. ২:১৮)। আফসোস এক সময় মূর্তিপূজাকে লক্ষ্য করে তোলা হয়েছিল (যিজ. ৮:২৭; ১৭:৫)। সম্ভবত এই শেষ দুটি পংক্তি কোন না কোন মূর্তি বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছে। এছাড়াও গিডিয়ান দেখুন।
|
<urn:uuid:2f9cbd5f-d843-4b82-82af-63cc313a4915>
|
The hurricanes and storms of 2004 & 2005 changed the barrier islands of Gulf Islands National Seashore. While most would think hurricanes are purely destructive, this is not so. Shorebirds that nest in our area, such as least terns and black skimmers prefer open flat beach areas.
Least terns arrive each year in April and begin to nest a short time later. Their nests are simple scrapes in the sand. The eggs are well camouflaged. Black skimmers arrive a short time later. Their nests and eggs are larger than the least terns.
These birds become disturbed by humans in their nesting areas and use different strategies to defend their nests. Dive bombing, scurrying back and forth, and feigning a broken wing means you are too close to their nests or chicks. Eggs and chicks are well camouflaged and you may not be able to see them. Eggs left exposed to the elements will not hatch and young chicks need the shelter of their parents to protect them from the hot sun.
Visitors are encouraged to leave areas if they find themselves being dive bombed by birds or notice birds acting oddly. While most areas are posted with closure signs, some are not. Please leave the area by back-tracking along the same path you entered by. You can help make the nesting season successful!
|
২০০৪ ও ২০০৫ এর হারিকেন এবং ঘূর্ণিঝড় গাল্ফ আইল্যান্ডস ন্যাশনাল সীয়ারের দ্বীপগুলোকে বদলে দেয়। যদিও বেশিরভাগ মনে করে হারিকেন শুধুমাত্র ধ্বংসাত্মক, তা নয়। আমাদের এলাকায় যে শোরবার্ডগুলি বাসা বাঁধে, যেমন কম টার্ন এবং কালো স্কিমাররা স্বল্প সমতল সমুদ্র সৈকত এলাকাগুলি পছন্দ করে।
কম টার্নিরা প্রতি বছর এপ্রিল মাসে আসে এবং সংক্ষিপ্ত সময়ের পরে বাসা বাঁধে। তাদের বাসা বালিতে সহজ স্ক্র্যাপ। ডিমগুলি ভালভাবে ছদ্মবেশ ধারণ করা হয়। কালো সীগাল এর কিছুদিন পর আসে। এদের বাসা ও ডিম ছানার তুলনায়ে ক্ষুদ্র তিমির বাসা বড় হয়।
এসব পাখি বাসা রক্ষায় মানবগোষ্টি কর্তৃক নানা কৌশল অবলম্বন করে। ডাইভ বোমাবর্ষণ, তাদের কাছাকাছি যাওয়া এবং একটি ভাঙ্গা উইং প্রদর্শন করার অর্থ আপনি তাদের বাসা বা ছানাগুলির খুব কাছে আছেন। ডিম এবং ছানাগুলি ভালভাবে ছদ্মবেশযুক্ত এবং আপনি তাদের দেখতে পাচ্ছেন না। মৌমাছি থেকে দূরে দূরে গেলে ডিম ফুটে বাচ্চা বের হবে না এবং বাচ্চাদের গরম রোদ থেকে রক্ষা করতে বাচ্চাদের অভিভাবকদের আশ্রয় দরকার।
দর্শনার্থীরা এলাকা ছেড়ে যেতে উৎসাহিত হয় যদি তারা পাখির দ্বারা আক্রান্ত হচ্ছে অথবা পাখিরা অদ্ভুত আচরণ করছে লক্ষ্য করেন। বেশিরভাগ এলাকা বন্ধ চিহ্ন দিয়ে চিহ্নিত করা হলেও কিছু এলাকা নেই। আপনার দিক বরাবর আপনি যে পথ দিয়ে প্রবেশ করেছিলেন সেই একই পথে ফিরে আসুন। আপনার এই বাসা বাঁধার মৌসুম সফল করার ব্যাপারে সাহায্য করতে পারেন!
|
<urn:uuid:42f8f8b3-04d8-46ff-bde3-a1a0c143b2e1>
|
Today is Equal Pay Day, a day that marks the wage gap between working women and men. According to the National Committee on Pay Equity, each year Equal Pay Day falls on a Tuesday to illustrate how far into the work week women must work to earn what men earned the previous week. Nationally, women are still paid 77 cents for each dollar earned annually by men – a gap of 23 cents.
Here in North Carolina, working women fare a little better, but not by much. North Carolina’s working women are still only earning 80.7 percent of men’s earnings.
|
সম-আয় দিবস, একটি দিন যা কর্মজীবী নারী ও পুরুষের মধ্যকার মজুরি ব্যবধানকে চিহ্নিত করে। পে ইক্যুইটির জাতীয় কমিটি অনুসারে, নারীদের কর্ম সপ্তাহ কত দূর পর্যন্ত বৃদ্ধি করতে হবে তা বোঝাতে প্রতি বছর সমান বেতন দিবস মঙ্গলবারের পরে পড়ে। জাতীয়ভাবে, নারীরা এখনো বছরে উপার্জন করা প্রতিটি ডলারের জন্য গড়ে ৭৭ সেন্ট পান -যা ২৩ সেন্টের ব্যবধান।
এখানে নর্থ ক্যারোলিনায় কর্মজীবী নারীরা সামান্য ভালো মজুরি পান, কিন্তু মোটেও না। নর্থ ক্যারোলিনার কর্মজীবী নারীরা এখনো পুরুষদের আয়ের ৮০.৭ শতাংশ উপার্জন করেন।
|
<urn:uuid:38ed0186-decf-4803-90ac-dfaaf11865c5>
|
Guest Author - Terri Johansen
Cycling is a great way to lose weight and there are many positive factors for starting a bicycling workout. Biking can be a social experience if you ride with others, or quiet time if you prefer. Biking is good for everyone regardless of age or current fitness level and it’s an enjoyable way to burn mega calories as well as provide amazing health benefits. This article refers to stationary biking.
One of the nice things about cycling is that it is relatively easy to begin. Basically all you need is a bike or access to one. Many people have exercise bikes in their homes, which makes it a convenient activity. Gyms will have stationary exercise bikes also such as, straight up, recumbent, and spinning. Choose the bike that is the most comfortable, that way you are more likely to stick with it.
Your fitness level will help you determine how long to ride. For a complete beginner I would recommend 15-20 minutes with minimum incline and a comfortable yet working pace, 3-5 days per week. A good plan to follow is to increase your riding by 5 minutes per week until you reach 5 days per week and a duration you are satisfied with. Biking is very versatile; you can do long endurance rides, short fast rides, and high intensity interval rides. You can increase the intensity by using speed and incline.
So how can you lose weight cycling?
•Cycling strengthens your body’s largest muscles and helps to build lean muscle tissue. This is important because more muscle mass burns more fat.
•You will get fit and therefore increase the level of oxygen you use and therefore increase your level of fat burning.
•Cycling burns calories. You can burn up to 500-600 calories in an hour riding at a steady state pace of 13-15 mph.
•Cycling will increase your calorie burn even after you have completed your workout by raising your metabolism rate.
•Try biking for 20 minutes before breakfast. The "Journal of Applied Physiology" reported “you burn fat better riding in a fasted state rather than when you’re full.”
•Try sprinting and hills for high intensity interval training. HIIT burns fat fast. Combine an HIIT workout 2-3 times a week with endurance rides to balance out your 5 day program. Remember the 20 minute morning ride is separate.
•Example: a 135 pound woman pedaling 12-14 miles an hour burns a whopping 488 calories in 60 minutes.
Benefits of Cycling
•It doesn’t wear out the joints, there is no pounding. It is the perfect non-impact cardio training.
•Biking is great for toning the entire body. You will have lean toned legs and a stronger back and core.
•It gives you energy. Most exercise will increase your energy level but a study published in the journal of "Psychotherapy and Psychometrics", found that “bike riding improved energy level by 20 percent and decreased fatigue by 65 percent”.
•Women hit the bikes. Heart disease is the number one killer of women in this country. Two of the top risk factors are high blood pressure and high LDL cholesterol. One study showed that “women who rode at a moderate to high intensity, three times a week, for at least 30 minutes, lowered their blood pressure and LDL within one year.”
•Use your bike as a means of transportation. Not only are you exercising but you are protecting the environment.
•Most of us like to watch some TV. Put your bike where you can watch your favorite shows while you peddle.
•Listen to a book on CD. The time will fly by.
So let’s all go for a ride. Always check with a medical professional before starting this or any exercise routine. Be healthy, be happy!
To Purchase my EBOOK click here: Exercise Basics
|
অতিথি লেখক - টেরি জোহানসেন
সাইক্লিং ওজন কমানোর একটি দুর্দান্ত উপায় এবং সাইকেল চালানোর ব্যায়াম শুরু করার জন্য অনেক ইতিবাচক কারণ রয়েছে। সাইকেল চালানো একটি সামাজিক অভিজ্ঞতা হতে পারে যদি আপনি অন্যদের সাথে সাইকেল চালান, অথবা চুপচাপ সময় যদি আপনি তা পছন্দ করেন। বাইকিং বয়স নির্বিশেষে বা বর্তমান ফিটনেস স্তর নির্বিশেষে সবার জন্য ভাল এবং মেগা ক্যালোরি পোড়াতে এবং বিস্ময়কর স্বাস্থ্যগত সুবিধাগুলি সরবরাহ করার জন্যও এটি একটি উপভোগ্য উপায়। এই নিবন্ধে স্থির বাইকিং সম্পর্কে বলা হয়েছে।
সাইক্লিং সম্পর্কে ভাল জিনিসগুলির মধ্যে একটি হল এটি শুরু করা তুলনামূলকভাবে সহজ। মূলতঃ আপনার যা দরকার তা হল একটি সাইকেল বা তার কাছে। অনেক মানুষের বাড়িতে ব্যায়ামের সাইকেল আছে, যা এটিকে একটি সুবিধাজনক কার্যকলাপ হিসাবে পরিণত করে। জিমগুলিতে স্থির ব্যায়ামের সাইকেল থাকবে যেমন, সোজা উপরে, ঝুলন্ত এবং ঘূর্ণায়মান। সাইকেলটি চয়ন করুন যা সবচেয়ে আরামদায়ক, এইভাবে আপনি এটির সাথে লেগে থাকার সম্ভাবনা বেশি।
আপনার ফিটনেস স্তরটি আপনাকে সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করবে যে কতটা রাইড করা যায়। সম্পূর্ণ শিক্ষানবীশ হওয়ার জন্য, আমি ১৫-২০ মিনিট সুপারিশ করব ন্যূনতম ঢিলা এবং আরামদায়ক কিন্তু কার্যকরী গতির সাথে, প্রতি সপ্তাহে ৩-৫ দিন। একটি ভাল পরিকল্পনা অনুসরণ করা হল প্রতি সপ্তাহে ৫ দিন পর্যন্ত আপনার সাইকেলের আরোহণের পরিমাণ বৃদ্ধি করা এবং একটি সময়কাল যা আপনি সন্তুষ্ট তা করা। বাইসাইকেল হল খুব বহুমুখী; আপনি দীর্ঘ স্থায়িত্ব রাইড, স্বল্প দ্রুত রাইড এবং উচ্চ তীব্রতা ইন্টারাসেরাইজ রাইড করতে পারেন। আপনি গতি এবং ঢাল ব্যবহার করে তীব্রতা বাড়াতে পারেন।
সুতরাং আপনি কীভাবে ওজন কমানোর সাইক্লিং করতে পারেন?
•সাইক্লিং শরীরের বৃহত্তম পেশীগুলিকে শক্তিশালী করে এবং পাতলা পেশী টিস্যু গড়ে তুলতে সহায়তা করে। এটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ আরও পেশি চর্বি পোড়াতে বেশি চর্বি দেয়।
• আপনি ফিট পাবেন এবং তাই আপনি যে অক্সিজেন ব্যবহার করেন তাতে মাত্রা বাড়িয়ে এবং চর্বির পোড়াতে মাত্রা বাড়িয়ে তোলে।
• সাইক্লিং ক্যালোরি পোড়ায়। আপনি একটি ঘন্টা একটি ধ্রুব গতিতে 500-600 ক্যালোরি বার্ন করতে পারেন 13-15 mph আপনার ফিটনেস স্তর অতিক্রম করে।
•সাইক্লিং আপনার মেটাবলিক রেট বাড়ানোর মাধ্যমে আপনার ক্যালোরি বার্ন বৃদ্ধি করবে।
• ব্রেকফাস্টের আগে 20 মিনিটের জন্য সাইকেল চালানোর চেষ্টা করুন। 'জার্নাল অফ অ্যাপ্লায়েড ফিজিওলজি' রিপোর্ট করেছে "আপনি যখন পূর্ণ থাকেন তখন না খেয়ে মোটা হওয়ার চেয়ে আপনি উপবাস অবস্থায় দ্রুত দৌড়ানো এবং পাহাড়ে দৌড়ান।"
•হাই আইআইটিটি দ্রুত চর্বি পোড়ায়। আপনার ৫ দিনের কার্যক্রমের ভারসাম্য আনতে সপ্তাহে ২-৩ বার একটি হিরোহাইট ওয়ার্কআউট একত্রিত করুন। 20 মিনিটের সকালের রাইডটি আলাদা করুন মনে রাখবেন।
• উদাহরণ: 135 পাউন্ডের এক মহিলা ঘণ্টায় 12-14 মাইল প্যাডেল করে 488 ক্যালোরি ব্যয় 60 মিনিটে।
সাইক্লিং এর সুবিধাগুলি
• জয়েন্টগুলি পরতে না, কোনও স্পন্দন নেই। এটি সঠিক অ-প্রতিক্রিয়াশীল কার্ডিও প্রশিক্ষণ।
• পুরো শরীরের টোনিং জন্য বাইক চালানো ভাল। আপনি হালকা ফিন্ড পা এবং একটি শক্তিশালী ফিরে এবং কোর্ট পাবেন।
• এটি আপনাকে শক্তি দেবে। বেশিরভাগ ব্যায়াম আপনার শক্তির স্তর বাড়িয়ে দেবে তবে "সাইকোথেরাপি অ্যান্ড সাইকোমেট্রিকস" জার্নালে প্রকাশিত একটি গবেষণায় পাওয়া গেছে যে, "বাইসাইকেল চালানো ২০ শতাংশ শক্তি স্তর বাড়িয়ে দিয়েছিল এবং ৬৫ শতাংশ ক্লান্তি হ্রাস করেছিল"।
•নারীরা বাইকগুলিতে হিট করে। হৃদরোগ এই দেশের মহিলাদের এক নম্বর হত্যাকারী। সর্বোচ্চ ঝুঁকি থাকা দুটি সূচক হলো উচ্চ রক্তচাপ এবং উচ্চ এলডিএল কোলেস্টেরল। একটি গবেষণায় দেখা গেছে, যে মহিলারা কমপক্ষে ৩০ মিনিট করে সপ্তাহে তিনবার মাঝারি থেকে উচ্চ তীব্রতায় সাইকেল চালান, তারা তাদের রক্তচাপ এবং এলডিএল এক বছরের মধ্যে কমিয়ে আনেন।
• আপনার বাইকটি পরিবহনের মাধ্যম হিসাবে ব্যবহার করুন। শুধু ভিডিও করে নয়, পরিবেশ সংরক্ষণ করুন।
•আমাদের বেশির ভাগ টিভি দেখতে ভালোবাসি। পছন্দের অনুষ্ঠান কখনোবা ফেরি করার সময় বাইকের পেছনে বসে শুনবেন বই। সময় দ্রুতই চলে যাবে। তাই আসুন আমরা সবাই রাইডে যাই। সবসময় এই বা কোন অনুশীলন রুটিন শুরু করার আগে ডাক্তার এর পেশাদারী মত দেখুন। স্বাস্থ্যবান হন, সুখী থাকুন!
আমার বইটি কিনতে এখানে ক্লিক করুন: ব্যায়াম বেসিক
|
<urn:uuid:e6204b0e-4186-46ef-9b16-ea1bd97c7221>
|
About the Book
Following the Scarred Wales series of photographs Lewis Richards has again focussed his work on the coal industry. He's photographed one of the most well known areas, famed for providing children of the coal miners to a ‘holiday’ away from the coal mining environment. These images display what has become of this area following the collapse of the Welsh coal mines.
In 1925, a summer camp known as Boys' Village was opened, welcoming boys only, whose family members worked within the coal industry. This allowed the children the opportunity to depart from the valleys and relax near the beach front and the tranquil surroundings. At present, many buildings remain, including those of the main dining hall, dormitories, the gymnasium, swimming pool and a church. Although over time, a few buildings were forced to be demolished according to health and safety officials. Due to the decline of the coal mining industry, the boys’ village summer camp was made to close in the 1960’s, as funding was no longer availabl Since the closure up until the year 2000, boys’ village remained unused. However, in 2000 the village was sold to a new owner, who stripped it of its equipment and rented it to a family. The family moved out in 2008 and the village was again abandoned and, at that point, had been taken over by graffiti artists and vandals. In 2010 the village was placed for sale without any protection on the buildings, which then meant they could be cleared for redevelopment. At this present time, permission has been granted for the buildings to be demolished, which will evaporate the scarring that remained following the closure of the coal industry. However, the buyer is unknown to the public, meaning any future intentions are also unknown. Could the village be scarred by commercial use? Such as the power plant situated next to the village? Or will it reform to its previous glory of natural growth?
I have been interested within the landscape area of photography and documentary since a small age, after completing my degree in photography I have undertaken a PGCE so I am now able to teach photography. I am undertaking many projects at the moment which are about the Welsh Landscape and the environmental issues within the landscape. The books such as ST0267 and Scarred Wales? are examples of the type of work that I am currently creating documenting scenes and areas usually missed by the 'normal' public.
|
বইয়ের ব্যাপারে
লুইস রিচার্ডস আবার তার কাজ কয়লা শিল্প উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছেন। তিনি একটি অন্যতম পরিচিত এলাকার ছবি তুলেছেন, যা কয়লাখনিদের বাচ্চাদের কয়লা খনির পরিবেশ থেকে দূরে একটি ‘ছুটি’ দেওয়ার জন্য বিখ্যাত। এই চিত্রগুলি দেখায় যে ওয়ালেশীয় কয়লা খনির পতনের পরে এই এলাকার কি অবস্থা হয়েছিল.
১৯২৫ সালে বালক গ্রাম নামে একটি গ্রীষ্মকালীন শিবির খুলা হয়, যেখানে কেবল ছেলেদেরকেই গ্রহণ করা হয়, যাদের পরিবারের সদস্যরা কয়লা শিল্পে কাজ করতো। এটি উপত্যকাগুলো থেকে শিশুদের বেরিয়ে আসার এবং সৈকতের সামনের এবং শান্তিপূর্ণ পারিপার্শ্বিক অবস্থার কাছাকাছি থাকার সুযোগ করে দিয়েছিল এবং বর্তমানে প্রধান ডাইনিং হল, ডরমিটরি, জিমনেসিয়াম, সুইমিং পুল এবং একটি গীর্জা সহ অনেক ভবন রয়েছে। যদিও সময়ের সাথে সাথে, কয়েকটি ভবন স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তা কর্মকর্তাদের অনুযায়ী ভেঙে ফেলতে বাধ্য হয়েছে। কয়লা খনি শিল্পের পতনের কারণে ছেলেদের গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্পটি ১৯৬০ এর দশকে বন্ধ করে দেওয়া হয়, কারণ এর জন্য আর তহবিল পাওয়া যাচ্ছিল না। ২০০০ সাল পর্যন্ত বন্ধ থাকা অবধি ছেলেদের গ্রীষ্মকালীন শিবিরটি অব্যবহৃত ছিল। যাইহোক, ২০০০ সালে, গ্রামটিকে নতুন মালিকের কাছে বিক্রি করে দেওয়া হয়েছিল, যিনি এর সরঞ্জামগুলি সরিয়ে ফেলেছিলেন এবং একটি পরিবারকে ভাড়া দিয়েছিলেন। পরিবার ২০০৮ সালে চলে গিয়েছিল এবং গ্রামটি আবার পরিত্যক্ত হয়েছিল এবং তখন এটি দেয়াললিখুনী শিল্পী এবং দুষ্কৃতিদের দখলে চলে গিয়েছিল। ২০১০ সালে এই গ্রামটি কোনও সুরক্ষা ছাড়াই বিক্রয়ের জন্য রাখা হয়েছিল, যার অর্থ হল এগুলি পুনর্নির্মাণের জন্য পরিষ্কার করা যেত। এই বর্তমান সময়ে, ভবনগুলিকে অনুমতি দেওয়া হয়েছে, যা কয়লা শিল্প বন্ধ করার পরে রয়ে যাওয়া দাগগুলি হারাবে। তবে ক্রেতা জনসাধারণের অজানা, অর্থাৎ ভবিষ্যতের কোনও অভিপ্রায়ও অজানা। গ্রামটিকে কি বাণিজ্যিক ব্যবহারের কারণে ক্ষতিগ্রস্ত করা যেত? যেমন গ্রামের পাশে থাকা বিদ্যুৎকেন্দ্র? নাকি প্রাকৃতিক বেড়ে উঠার আগের সেই গৌরব ফিরিয়ে দিবে?
আমি ছোট বেলা থেকে ছবি তোলার ল্যান্ডস্কেপ এলাকায় আগ্রহী ছিলাম এবং প্রফেশনালিও করি, আমার ফটোগ্রাফী ডিগ্রী শেষ করে পিজি কোর্সে নিছি এখন নিজে ফটোগ্রাফিকে পড়াতে পারছি। আমি এই সময়ে ওয়েলসের ভূদৃস্টির অনেক প্রজেক্ট করছি এবং ভূদৃস্টির পরিবেশ নিয়েও কাজ করছি। ST০২৬৭ এবং স্কারেড ওয়েলসের বইগুলো এর মধ্যে উল্লেখযোগ্য। এই ধরনের কাজের উদাহরণ হল যা আমি এখন তৈরী করছি, যেখানে দৃশ্য এবং এলাকা সম্পর্কিত কিছু তথ্য যা সাধারণত 'স্বাভাবিক' জনগণ হারিয়ে থাকে।
|
<urn:uuid:f6977605-094d-4e48-a876-953356529472>
|
About the Book
A 4-year-old’s expression in a drawing lacks of boundaries. Her creativity is less restricted by the existing rules.
Her drawings have a deep and wide meaning. Any choice of shape or color in a drawing arises from the inner state of her mind rather than from the response to an outside expectation by others.
That is why it is interesting and it is important to pay attention to the scribbles scrabbles of a 4-year-old's art works.
|
বইয়ের সম্পর্কে
একটি ৪ বছরের বাচ্চার আঁকার সীমানার অভাব রয়েছে। তার সৃজনশীলতা বিদ্যমান নিয়ম দ্বারা কম সীমাবদ্ধ।
তার আঁকার একটি গভীর এবং প্রশস্ত অর্থ আছে। কোনো অঙ্কন বা চিত্রের আকার বা রঙ তার মনের ভিতরের অবস্থা থেকে উদ্ভূত হয় যা অন্যের কাছ থেকে বাইরের প্রত্যাশার প্রতিক্রিয়া থেকে উদ্ভূত হয় না।
তাই এটি আকর্ষণীয় এবং ৪ বছর বয়সী একটি শিশুর শিল্পকর্মের স্ক্রুগুলির উপর মনোযোগ দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ।
|
<urn:uuid:623660de-81e4-47bd-aa8a-fbe81c9f171f>
|
Machu Picchu was built around AD1460 by Inca Pachacuti.The Spaniards never found Machu Picchu, so unlike other cities in the Inca Civilization, it was never destroyed or changed. In 1911 Hiram Bingham, an American explorer, accidentally discovered Machu Picchu, the “Lost City of the Incas”.Read the full story »
The Inca civilization was the largest Pre-Columbian civilization in the Americas and Cusco was its capital. The best kept example of its architecture is Machu Picchu.
The Sacred City is one of the most significant archeological sites left by the Incas
Fascinating culture and Inca heritage of this beautiful country
Lake Titicaca is the highest navigable lake in the world. It occupies an important place in Inca mythology.
Animals in Peru have specialized and adapted to the conditions of its geography. At higher altitude levels, few animals and plants can survive because of the lack of oxygen.
|
মাচু পিচ্চু প্রায় ১৪৬০ সালের দিকে ইনকা পাচাকুটি দ্বারা নির্মিত হয়েছিল। স্প্যানিশরা কখনও মাচু পিচ্চু পায়নি, তাই ইনকা সভ্যতার অন্যান্য শহরগুলির মতো, এটি কখনও ধ্বংস বা পরিবর্তিত হয়নি। ১৯১১ খ্রিস্টাব্দে হাইরাম বিঙাম নামে এক মার্কিন অভিযাত্রী দুর্ঘটনাবশত মাচু পিচুর সন্ধান পান যা ছিল ‘ইনকাদের হারানো নগরী’। সম্পূর্ণ গল্পটি পড়ুন »
ইনকা সভ্যতা ছিল আমেরিকা তথা বিশ্বের বৃহত্তম প্রাক-কৈশোরকালীন সভ্যতা। এবং কোস্কো ছিল এর রাজধানী। এর স্থাপত্যের সেরা উদাহরণ হচ্ছে মাচু পিচু.
পবিত্র শহরটি ইনকারা ছেড়ে যাওয়া প্রত্নতাত্ত্বিক স্থানগুলোর মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ
চিত্তাকর্ষক সংস্কৃতি এবং ইনকা ঐতিহ্য এই সুন্দর দেশে
টিটিকাকা হ্রদ বিশ্বের সর্বোচ্চ নাব্য হ্রদ। এটি ইনকা পুরাণের একটি গুরুত্বপূর্ণ স্থান অধিকার করে আছে.
পেরুর প্রাণীদের ভূপ্রকৃতির পরিস্থিতিতে বিশেষায়িত ও অভিযোজিত করেছে.উচ্চ উচ্চতায় অনেক প্রাণী ও উদ্ভিদ অক্সিজেনের অভাবের কারণে বেঁচে থাকতে পারে না।
|
<urn:uuid:ecc7dce2-7f0b-4e3f-9048-07b4b380248f>
|
Ornamental trees that reach between 30 and 40 feet tall, Cleveland pears display showy white blossoms in the spring. These pear trees have a high level of resistance to most diseases, but resistance does not mean immunity.
Fire blight affects the blossoms, fruitlets and shoots of Cleveland pear trees. Entomosporium leaf spot, another common fruit tree disease, appears as circular spots on the leaves, and powdery mildew and phytophthora root rot also affect foliage. Crown gall harms the roots and stems of Cleveland pear trees.
A bacterium more prevalent in warmer climates causes fire blight. A different bacterium, which enters the trees through a wound, leads to crown gall.
The fungus entomosporium causes leaf spot during cool, wet weather in the spring and fall. Powdery mildew, another fungal growth, appears as a dusty white coating over the leaf surfaces and other parts of the tree. Phytophthora root rot can develop on Cleveland pear trees if the soil around the base of the plant stays wet for prolonged periods of time.
Fire blight causes disfigurement and death of the infected limbs on the Cleveland pear tree. The flowers, leaves, twigs and new shoots of infected trees will quickly wilt and turn from brown to black. If the tree is covered with infection, it will appear scorched.
Entomosporium leaf spot on Cleveland pear trees appears as tiny, circular, bright red spots on the upper and the lower surface of young leaves. Mature leaves will have an ash brown to gray center in the spot, with a thin brown margin. If the tree is heavily diseased, the spots join together to form large, irregular blotches.
Crown gall symptoms include rough galls forming at the crown, which is the point on the tree where the roots join the main stem at the soil line. The galls range in size from 1/4 inch to more than 1 foot in diameter.
Powdery mildew begins as an unobtrusive, typically circular, powdery white spot on the leaves that expand and combine to form a continuous matt of mildew. Leaves infected by phytophthora root rot will appear drought-stressed and can die quickly in warm weather.
Fire blight can kill Cleveland pear trees along with other fruit trees and ornamentals living nearby. Damage from a light infection of entomosporium leaf spot is primarily cosmetic, but severe infections may result in heavy leaf drop early in the season. Severe defoliation in any tree slows growth and increases its sensitivity to cultural and environmental stresses.
Crown gall will limit your Cleveland pear tree's growth and productivity. Powdery mildew seldom kills infected trees, but it can disfigure and spreads easily to other nearby plantings. Cleveland pear trees infected with phytophthora root rot can survive several years before the disease kills it.
Bactericides and fungicides can treat specific diseases on your Cleveland pear trees. You also can prevent the contraction and spread of disease. Remove and discard the infected limbs and twigs and rake away fallen leaves. This will help reduce the amount of overwintering fungal spores. Prune your trees in the late winter before the buds break. If you prune in the summer, you are encouraging new growth, which is susceptible to bacterium and fungal attacks.
|
যেসব ভেষজ গাছ ৩০ থেকে ৪০ ফুট লম্বা হয় সেগুলো থেকে বসন্তের সময় শসার সাদা ফুল ফুটে থাকে.এই পেয়ারার গাছ অধিকাংশ রোগ প্রতিরোধ করতে পারে কিন্তু প্রতিরোধ মানেই রোগ হওয়া নয়.
অগ্নিদমন রোগ হয় ক্লিভল্যান্ড পেয়ারার ফুলে, ফল এবং খন্দে. এন্টোমোস্পোরিয়াম লিফ স্পট, অন্য একটি সাধারণ ফল গাছ রোগ, পাতাগুলির উপর বৃত্তাকার স্পট হিসাবে প্রদর্শিত হয়, এবং পাউডারযুক্ত হালকা ছত্রাক এবং ফাইটোপথেরা রুট এছাড়াও গাছপালা প্রভাবিত করে। ক্রাউন গাল ক্লিভল্যান্ড নাশপাতি গাছের শিকড় এবং কান্ডকে ক্ষতি করে।
উষ্ণতর জলবায়ু আরও একটি ব্যাকটিরিয়াম আগুনের ব্লাইট কারণ দেয়। একটি ভিন্ন ব্যাকটিরিয়াম, যা একটি ক্ষত দ্বারা গাছের প্রবেশ করে, ফলে ক্রাউন গল।
Fungus এন্টোমোপসিম শরৎ ও পাতার উপর ঠান্ডা ভেজা আবহাওয়া ফুলের সময় কপ্পে সবুজ সাদা লেপ পড়ে। প্যাঁতার গোড়ায় দীর্ঘদিন পানি জমে থাকলে ক্লিভল্যান্ড পিয়ার গাছে ছত্রাক জন্মাতে পারে ৷
ফায়ার ব্লাইট রোগের ফলে আক্রান্ত ডালপালার অঙ্গহানি ঘটে এবং ক্লিভল্যান্ড পিয়ার গাছে এর ফলে মৃত্যু ঘটে। আক্রান্ত গাছের ফুল, পাতা, ডালপালা এবং নতুন কান্ডে দ্রুত পচন ধরবে এবং বাদামী থেকে কালো রং ধারণ করবে। গাছে ছত্রাক আক্রমণ করলে ঝলসে যায়।
ক্লিভল্যান্ড পিয়ার গাছে এনটমোস্পোরিয়াম লিফ স্পট ছোট ছোট গোলাকার উজ্জ্বল লাল রঙ্গের রোঁয়া পাতা উপর ও নীচের তলে দেখা যায়। পরিণত পাতার ছাঁদ দাগযুক্ত হবে, দাগযুক্ত পাতার মাঝখানে একটি পাতলা বাদামী সীমানা থাকবে। গাছ যদি বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়, ছোপগুলো একসাথে যুক্ত হয়ে বড়, অনিয়মিত ছোপ তৈরি করে।
মুকুট গাল উপসর্গগুলির মধ্যে রয়েছে মুকুটে রুক্ষ গালস তৈরি হয়, যা গাছের উপরিভাগে মূলটি মাটিতে মূলকে সংযুক্ত করে। গলসগুলির আকার ১/৪ ইনচি থেকে ১ ফুটের বেশি ব্যাসের বেশি হয়।
মিষ্টান্নের হালকা ক্ষত পাতা উপর একটি প্রভাবশালী, সাধারণত বৃত্তাকার, মিষ্টি সাদা স্পট হিসাবে শুরু হয় যা প্রসারিত হয় এবং একত্রিত হয়ে একটি ধারাবাহিক ম্যাট মোল্ড তৈরি করে। ফাইটোফথোরা রুট রোভের দ্বারা সংক্রামিত পাতাগুলি খরা আক্রান্ত হবে এবং উষ্ণ আবহাওয়ায় দ্রুত মরে যাবে।
ফায়ার ব্লাইট অন্য ফল গাছ এবং ফুলের গাছ সহ নিকটবর্তী ক্লিভল্যান্ড নাশপাতি গাছগুলি মেরে ফেলতে পারে। কীট সংক্রমণযুক্ত এনটমোস্পোরিয়ামের ক্ষতির মূলগত রূপ হল প্রসাধনী, কিন্তু গুরুতর সংক্রমণের ফলে মরসুমের প্রথম দিকে ভারী পতনে পাতার ঝরে যেতে পারে। যে কোন বৃক্ষের তীব্র পুষ্পিততা আপনার ক্লিভল্যান্ড নাশপাতির গাছটিকে বৃদ্ধিকে ধীর করে দেয় এবং সাংস্কৃতিক ও পরিবেশগত চাপে এর সংবেদনশীলতা বাড়ায়।
ক্রাউন গ্যাল আপনার ক্লিভল্যান্ড নাশপাতির গাছটিকে বৃদ্ধিকে সীমিত করে দেবে এবং উত্পাদনশীলতা কমাবে। পাউডারি মওজুমের কালি খুব কম সংক্রমিত গাছকে মেরে ফেলে, তবে এটা আশেপাশের গাছগুলিকে সহজেই ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে। ক্লীভল্যান্ড নাশপাতি গাছগুলির ফাইটোফথোরা রুট রোতে আক্রান্ত হওয়ার ফলে রোগটিকে হত্যা করার আগে কয়েক বছর বেঁচে থাকতে পারে।
ব্যাকটেরিডিয়ানস এবং ছত্রাকনাশকগুলি নির্দিষ্ট রোগের চিকিত্সা করতে পারে আপনার ক্লীভল্যান্ড নাশপাতি গাছগুলির। আপনি রোগের সংকোচন ও ছড়ানিও প্রতিরোধ করতে পারেন। আক্রান্ত অঙ্গ ও ডাল সরিয়ে ফেলুন এবং ঝরাপাতা পরিষ্কার করে ফেলুন। এতে হাইবারনেশনের ছত্রাকঘটিত স্পোরের পরিমাণ কমে যাবে। বসন্তের কুঁড়ি ঝরে পড়ার আগে ডিসেম্বরের শেষ দিকে গাছগুলো থেকে পাতা ছেঁটে ফেলুন। গ্রীষ্মকালে আপনি যদি ছাঁটাই করেন, তাহলে আপনি নতুন বৃদ্ধির জন্য উৎসাহিত করছেন, যা ব্যাকটেরিয়া এবং ছত্রাক আক্রমণের জন্য সংবেদনশীল।
|
<urn:uuid:f874b388-2145-4f4d-83b5-326d2cf17d88>
|
Giovanni di Niccolo Mansueti (Italian, Venetian, ca.1459–1527),
Sacred Conversation — Madonna, Child, Saints and Donor
, early 16th century
tempera on panel, 24 ¼ x 39 7/8 in.; 61.6 x 101.3 cm
Gift of Mrs. Elsa Koenig and Madie Koenig in memory of William Koenig, 1936.605
Sacred Conversation represents the Virgin and Child surrounded by saints, all of whom seem engaged in some kind of dialogue. An acknowledged master of this type, Mansueti created figures that appear convincingly alive as they turn to each other and make eye contact — especially the donor kneeling at left, St. John the Baptist standing behind him, and the Christ Child blessing him.
It was common Renaissance practice to show biblical figures, such as the female saint at right, in the highly decorated dress of the period. Mansueti’s use of softly modeled warm colors is representative of Venetian Renaissance painting.
|
জিওভান্নি দি নিক্কোলো মান্সেটি (ইতালীয়, ভেনিসীয়, ১৪৫৯–১৫২৭),
কাথোইস্তোরিয়া — ম্যাডোনা, চাইল্ড, সেইন্টস এবং দাতা
, ষোড়শ শতাব্দীর প্রথমদিকে
প্যানেল টেম্পেরা, ২৪ ¼ এক্স ৩৯ ৭/৮ ’মোটি ; ৬১.৬ x ১০১.৩ সে.
মিসেস উপহার প্রদান এলসা কেইনিগ এবং ম্যাডি কেইনিগ,উইলিয়াম কেইনিগের স্মরণে, ১৯৩৬.৬০৫
পবিত্র আলাপ ফেরেশতা এবং শিশু দ্বারা বেষ্টিত সাধু, যারা সবাই কিছু ধরনের আলাপ মধ্যে কাজ করছে মনে হয়। এই প্রকারের স্বীকৃত মাস্টার, ম্যানসেনির মূর্তিগুলো তৈরি করেন যা জোড়ালো চোখে একে অপরের দিকে তাকিয়ে এবং চোখ টিপল করে - বিশেষত দাতা বাঁদিকে হাঁটু গেড়ে বসে, সেন্ট। জন ব্যাপটিস্ট তার পেছনে দাঁড়িয়ে আছেন, এবং খ্রীষ্ট শিশু তাকে আশীর্বাদ করছে।
রেনেসাঁসের মাধ্যমে খুব অলঙ্কৃত সময়ের পোশাকে নারী সাধ্বীর পোশাকে, ডানপাশে শিশু যিশুকে দেখানো, খুবই প্রচলিত রীতি ছিল। মান্সেটির মৃদুভাবে মডেল করা উষ্ণ রঙ, ভেনিসিয়ান রেনেসাঁ পেইন্টিং এর প্রতিনিধি।
|
<urn:uuid:419fb334-d04b-43de-8b2b-acacaf2a1efb>
|
, Ptol. 2.4.5
), called also simply ONOBA (Strab. iii. p.143
; Mela, 3.1.5).
A maritime town of the Turdetani in Hispania Baetica, between the rivers Anas and Baetis.
It was seated on the estuary of the river Luxia, and on the road from the mouth of the Anas to Augusta Emerita. (Itin. Ant.
It is commonly identified with Huelva,
where there are still some Roman remains, especially of an aqueduct; the vestiges of which, however, are fast disappearing, owing to its being used as a quarry by the boorish agriculturists of the neighbourhood. (Murray's Handbook of Spain,
p. 170.) Near it lay Herculis Insula, mentioned by Strabo (iii. p.170
), called Ἡράκλεια
by Steph. B. sub voce
(s. v.), now Saltes.
Onoba had a mint; and many coins have been found there bearing the name of the town, with a slight alteration in the spelling,--Onuba. (Florez. Med.
ii. pp. 510, 649; Mionnet, i. p. 23, Suppl. p. 39; Sestini, Med. Isp.
p. 75, ap. Ukert, vol. ii. pt. 1. p. 340.)
Another town of Baetica, near Corduba. (Plin. Nat. 3.1. s. 3
In an inscription in Gruter (p. 1040. 5) it is called Conoba. Ukert (vol. ii. pt. 1. p. 366) places it near Villa del Carpio.
|
, পল্টো. ২.৪.৪ক
), যাকে এছাড়াও শুধু ONOBA (Strab. iii বলা হয় ; প্রশ্নপত্র ৩.১.৫).
A HispaniaBayetica মেরিটাইম টাউন, Anas এবং Baetis মধ্যে, Anas এবং Baetis নদী মধ্যে অবস্থিত।
এটি লাক্সিয়া নদীর মোহনায় অবস্থিত ছিল, এবং আনাস থেকে অগস্তা ইমেরিটার মুখ পর্যন্ত রাস্তায় অবস্থিত ছিল। (ইনিট। এন্ট.
সাধারণত হুয়েলভা,
যেখানে এখনও কিছু রোমান অবশেষ, বিশেষত একটি জলসরণের, আছে, যার ধ্বংসাবশেষ কিন্তু দ্রুত লীন হয়ে আসছে কারণ হল এর নামাঙ্কিত পশুশালা যা তার আশেপাশের নিচু এলাকার কৃষিজীবী মানুষদের দ্বারা ব্যবহৃত হত।( Murray's Handbook of Spain,
পৃষ্ঠাঃ-52) ১৭০।) এর কাছাকাছি ছিল হেরকুলের ইনসুলা, স্টিফ দ্বারা উল্লিখিত (iii। পৃ। 170
), স্টিফ দ্বারা উপভাষাতে বলা হয়
(। । । । । v ।
নামে ডাকা হয়।
অবোবা একটি টিঞ্চ ছিল; এবং শহরের নাম সহ অনেক মুদ্রাগুলি সেখানে পাওয়া গেছে বানান সামান্য পরিবর্তন সঙ্গে,--অবোবা। (ফ্লোরেজ। মেড।
ii। পৃ. ৫১০, ৬৬৯; মিনেট, ১খ, ২৩, অনু. ২; সেস্তিনি, মেড. এসপ; (সি.) ৭৫, পৃ. ৭৫; এনকুয়ার, গ্রুট (পৃ. ৭৫৪০। ৫) -এর বরাতে, কর্দোবার কাছাকাছি বেটিকার অপর একটি নগরের নাম জানা যায়। (প্লু। নাট. ৩.১.৭ শ্লো. ৩; খ.উইলিয়ামস, কিম্মিং, খণ্ড. ২, পৃ. ৩৪০।)
কর্দোবার নিকট গোবের (গ্রুটার) (পৃ. ১০৪০। ৫) উৎকীর্ণ একটি শিলালিপিতে কনোবা নামে উল্লেখ রয়েছে। ইউকার্ট (খণ্ড. ২, অনু. ৫) -এর বরাতে, কাস্তিলীয় (সেস্তিনি, মেড. এসপ); (সি.) ৭৫, পৃ. ৭৫; এনকুয়ার, গ্রুট (পৃ. ৭৫৪০। ৫) -এর বরাতে জানা যায়, কর্দোবা ও কাস্তিলীয় রাজ্যের মধ্যবর্তী স্থানে একটি শহরের নাম ছিল গোবের। ১. পৃ. ৩৬৬) ভিল দ্য কারপিওর কাছাকাছি স্থান নির্ধারণ করেছে।
|
<urn:uuid:d2e6a80e-c66f-4da8-bf11-a13093ada032>
|
A few days ago, I wrote about a test, now being marketed in the United States, that predicts whether your toddler has more potential as a power athlete or as an endurance athlete. The test examines ACTN3, a gene that affects fast generation of muscular force. Fray poster Andrea Freiboden isn't impressed. "What a lot of crap. Just look at the race of the athlete," she writes:
Generally, people of West African origin have more fast twitch muscles which allow intense bursts of power. This is why running backs, defensive linemen, and receivers are almost all black. We don't need any expensive test. All you have to do is look at the physique. Blacks in basketball are lean and musularly [sic] hard. Whites have softer muscles, which is why white basketball players have to rely more on skill than blacks who have the advantage of skill + great speed/strength.
Oy. I've been through this wringer before. It's true that some racial averages differ in part for biological reasons. It's also true that that this is one of them. But Freiboden is exactly wrong. Race is a less, not more, reliable gauge of physical characteristics than genes are. In fact, that's one of the chief consolations of nontherapeutic genetic testing: No matter how inaccurate genes are as a predictor of this or that ability, they're more accurate than predictions based on race. And the sooner we get past judging by race, the better.
ACTN3 has two key variants: R and X. To recap:
Roughly speaking, the more copies of the R variant you have, as opposed to the X variant, the more likely you are to excel at sports requiring power or speed. (You can be RR, RX, or XX.) The testing company, Atlas Sports Genetics, cites studies that support this pattern. A 2003 analysis of hundreds of athletes who had represented Australia at international meets found that 53 percent of the male competitors in sprinting or power events were RR—nearly twice the prevalence of this genotype in a less-athletic population sample. None of the 35 female sprinters were XX. Nor were any of the 25 male Olympic sprinters. Subsequent studies show the same basic pattern in Finland, Greece, and Russia.
Few genes are known to be decisive in determining life outcomes. Nutrition, training, and other genes matter. But the evidence that this gene significantly influences athletic ability is strong.
Now look at the frequency of the R and X variants in different populations. According to data published seven years ago in Human Molecular Genetics, the relative frequency of the X allele is 0.52 in Asians, 0.42 in whites, 0.27 in African-Americans, and 0.16 in Africans. If you break out the data further, the frequency of the XX genotype is 0.25 in Asians, 0.20 in European whites, 0.13 in African-Americans, and 0.01 in African Bantu. Conversely, the frequency of RR (the genotype for speed and power) is 0.25 in Asians, 0.36 in European whites, 0.60 in African-Americans, and 0.81 in African Bantu. Among Asians, you can expect to find one RR for every XX. Among whites, you can expect nearly two RRs for every XX. Among African-Americans, you can expect more than four RRs for every XX.
So, yes, all other things being equal, you can expect this gene to cause Africans and African-Americans to be disproportionately represented at the highest levels of speed and power sports. And you can expect the opposite for Asians. But contrary to Freiboden's claim, you can't expect what we actually find in, say, basketball. Five years ago, 77 percent of NBA players were black; only 21 percent were white. According to a study reported last year, black players earned 83 percent of the league's court time. Now contrast that with genetic and population data. Compared with whites, black Americans aren't even twice as likely to be RR, and they're more than half as likely to be XX. Furthermore, among American men aged 20 to 35, there are about five times as many whites as blacks. In sum, blacks are about twice as dominant in the NBA as ACTN3 alone would predict. Something else must be going on: culture, resources, differential treatment, other genes … you name it.
Basketball has lots of confounding factors. It favors height, stamina, and court vision in addition to speed. So, let's look at a sport where explosive force alone is decisive: sprinting. Several years ago, Jon Entine, the author of Taboo, summarized the data:
There are no sprinters of note from Asia, even with more than 50 percent of the world's population, a Confucian and Tao tradition of discipline, and an authoritarian sports system in place in the most populous country, China. No white sprinter can be found on the list of 100-meter sprinters; the best time by a white, 10 seconds, ranks more than 200th on the all-time list. … All of the 32 finalists in the last four Olympic men's 100-meter races are of West African descent. The likelihood of that happening based on population numbers alone—blacks from that region, now living around the globe, represent approximately 8 percent of the world's population—is 0.0000000000000000000000000000000001 percent.
Note the distinction: West Africans dominate sprinting. East Africans do better at distance running. So already, the evidence points beyond race toward a more precise category: population. And with ACTN3, we're beginning to advance from population comparisons toward the salient level of analysis: genes. Remember, as we noted about ACTN3 in general, differences at the elite level probably exceed differences among the rest of us. But they're still real.
I've had my share of arguments with people who deny that race is biologically meaningful. Many of them are dedicated to the proposition that all humans are created equal, not just in the sense of moral worth or treating each person on his merits, but literally, in the sense that no genetically based difference can be admitted in average ability between populations. That kind of egalitarian literalism—I call it liberal creationism—becomes harder and harder to sustain in the face of evidence such as the data on ACTN3.
On the other hand, those of us who accept such differences must understand them accurately and describe them responsibly. As Fray poster Njuzu puts it, "Race is a very inexact and unreliable proxy for genetics." Race is not a causal unit. There's no such thing as having fast-twitch muscle fiber because you're black. The causal unit is a gene, or a network of genes, or a network of genes and environmental factors. Being black only makes you more likely to have a genetic variant that makes you more likely to have extra fast-twitch fiber. That's a lot of "likelies," not certainties. And you can eliminate part of the uncertainty by testing for ACTN3, which takes you past the crudeness of race to the relative precision of genetics. I'm not exactly thrilled about a world in which kids' futures are projected from being RR or XX. But it's a hell of a lot better than a world in which they're projected from being black or white.
|
কিছু দিন আগে, আমি একটি পরীক্ষা সম্পর্কে লিখেছিলাম, এখন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বাজারজাত হচ্ছে, যে ভবিষ্যদ্বাণী করে আপনার ছোট্টটি একজন পাওয়ার অ্যাথলিট বা একজন সহনশীল অ্যাথলিটের হিসাবে বেশি সম্ভাবনা আছে কিনা। এই পরীক্ষাটি এসিটিএন৩ জিনটি পরীক্ষা করে, একটি জিন যা দ্রুত পেশী শক্তির উৎপাদনকে প্রভাবিত করে। ফ্রাই পোস্টারের আন্দ্রেয়া ফ্রাইবদেন প্রভাবিত নন। "কি পরিমান তেলাপোকা। ক্রীড়াবিদের দৌড়ের দিকে তাকালেই বোঝা যায়" তিনি লেখেন:
সাধারণভাবে, পশ্চিম-আফ্রিকান সদস্যদের পেশীর পেশী বেশি থাকে যা প্রচন্ড গতির পরাক্রমের সূচনা করে। এ কারণেই দৌড়ানো ব্যাক, ডিফেন্সিভ লাইনম্যান এবং রিসিভাররা প্রায় সকলেই কালো। আমাদের কোন ব্যয়বহুল পরীক্ষার দরকার নেই। আপনার শুধু শরীরের দিকে তাকানো দরকার। বাস্কেটবলে কালো মানুষরা মেদহীন এবং মুসবুরিয়ালী [ইইক] শক্ত। শ্বেতাঙ্গদের নরম পেশী আছে, তাই তাদের কালো ছাত্রদের চেয়ে স্কিলের উপর বেশি নির্ভর করতে হয়, যারা স্কিলের + দুর্দান্ত গতি / শক্তির সুবিধা আছে।
ও.ওয়াই। আমি এর মধ্য দিয়েও গিয়েছি। এটা সত্য যে কিছু জাতিগত গড় জৈবিক কারণে কিছু অংশে ভিন্ন। এটা এও সত্যি যে, সেটা তাদের মধ্যে অন্যতম। কিন্তু ফ্রাইবোডেন ঠিক ভুল। জাত, জিনের চেয়ে শারীরিক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে আরও বেশি নির্ভরযোগ্য একটি পরিমাপ হল দৌড়ানো। আসলে, এটি অপকারজনক জিন পরীক্ষানিরীক্ষার একটি অন্যতম প্রধান সান্ত্বনা: জিনগুলো যদিওবা এ বা ঐ ক্ষমতার পূর্বাভাস হিসেবে ভুল হয়, কিন্তু তারা জাতিগতভাবে নির্ধারিত ভবিষ্যদ্বাণীর চেয়েও বেশি নির্ভুল। এবং জাতি বিচার করে যত তাড়াতাড়ি আমরা পেতে পারি তত ভাল
অ্যাক্ট ৩ এর দুটি মূল ভ্যারিয়েন্ট রয়েছে: আর এবং এক্স। মোটামুটি ভাবে বলতে গেলে, আপনি যে সংখ্যক এক্স সংস্করণ ব্যবহার করেছেন তার বিপরীতে, X সংস্করণের তুলনায় R সংস্করণ ব্যবহার করলে আপনি শক্তি বা গতির প্রয়োজন এমন ক্রীড়াগুলির মধ্যে উন্নত হবেন। (আপনি হতে পারেন আরআর, আরএক্স অথবা XX।) টেস্ট কোম্পানি এটলাস স্পোর্টস জেনেটিক্স এই প্যাটার্নকে সমর্থন করে এমন গবেষণা উদ্ধৃত করে। ২০০৩ সালের একটি বিশ্লেষণে, আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় অস্ট্রেলিয়া প্রতিনিধিত্ব করেছেন এমন শত শত ক্রীড়াবিদদের বিশ্লেষণ করে দেখা গেছে যে স্প্রিন্ট বা ক্ষমতা ইভেন্টে পুরুষ প্রতিযোগীদের মধ্যে ৫৩ শতাংশ ছিল আরআর-একজন কম অ্যাথলেটিক জনসংখ্যার নমুনা তুলনায় প্রায় দ্বিগুণ। ৩৫ মহিলা স্প্রিন্টারদের মধ্যে কেউ ছিল না XX। এবং কোনও ২৫ জন পুরুষ অলিম্পিক স্প্রিন্টার ছিলেন না। পরবর্তী গবেষণায় ফিনল্যাণ্ডে একই বেসিক প্যাটার্ন দেখা যায়, গ্রিস এবং রাশিয়া।
খুব কম জিনই জীবন ফলাফলকে চূড়ান্ত বলে মনে করে বলে জানা যায়। পুষ্টি, প্রশিক্ষণ এবং অন্যান্য জিন গুরুত্বপূর্ণ। কিন্তু এই জিন যে খেলাধুলায় দক্ষতা উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করে তার প্রমাণ দৃঢ়।
এখন বিভিন্ন জনগোষ্ঠীতে আর এবং এক্স ভেরিয়োগুলির ফ্রিকোয়েন্সি দেখুন। ৭ বছর আগে প্রকাশিত তথ্য অনুযায়ী, জিনেটিক্স-এর মানুষের মাঝে এক্স অ্যালিলের আপেক্ষিক ফ্রিকোয়েন্সি এশীয়দের মাঝে ০.৫২%, শ্বেতাঙ্গদের মাঝে ০.৪২%, আফ্রিকান-আমেরিকানদের মাঝে ০.২৭% এবং আফ্রিকানদের মাঝে ০.১৬%। যদি আপনি তথ্য থেকে বের করে দেন, তবে এশীয়দের ক্ষেত্রে XX জিনের ফ্রিকোয়েন্সি ০.২৫, ইউরোপীয়দের ক্ষেত্রে ০.২০, আফ্রিকান-আমেরিকায় ০.১৩, এবং আফ্রিকান বান্টুদের ক্ষেত্রে ০.০১। বিপরীতভাবে, আর.এইচ.আর. (গতি এবং শক্তি এর জিনোটাইপ) এ ০.২৫ এ এশিয়ানরা, ০.৩৬ এ ইউরোপীয় সাদা, ০.৬০ এ আফ্রিকান-আমেরিকান এবং ০.৮১ এ আফ্রিকান বান্টু। এশীয়দের মধ্যে আপনি প্রতি XX তে একটি আর.এইচ.আর. পাবেন। সাদা মানুষের মধ্যে আপনি প্রায় প্রতি XX তে দুটি আর.এইচ.আর. পাবেন। আফ্রিকান-আমেরিকানদের মধ্যে, আপনি আশা করতে পারেন যে XX এর জন্য চারজনের বেশি RRs আছে।
সুতরাং, হ্যাঁ, অন্যান্য সমস্ত জিনিস সমান, আপনি আশা করতে পারেন যে এই জিন আফ্রিকান এবং আফ্রিকান-আমেরিকানদের গতির এবং পাওয়ার ক্রীড়া সর্বোচ্চ স্তরে অসামঞ্জস্যপূর্ণভাবে উপস্থাপন করবে। এবং আপনি এশীয়দের জন্য বিপরীত আশা করতে পারেন। কিন্তু ভাইব্রোডেনের দাবীর বিপরীতে আপনি বলতে পারেন না যা আমরা পাব বাস্কেটবল-এ, যেমন: ৫ বছর আগে, এন.বি.এ-র ৭৭ শতাংশ খেলোয়াড় ছিল কৃষ্ণাঙ্গ; মাত্র ২১ শতাংশ ছিল শ্বেতাঙ্গ। গত বছর প্রকাশিত এক গবেষণায় বলা হয়েছে, কালো খেলোয়াড়েরা লীগের শতকরা ৮৩ ভাগ কোর্ট সময় ব্যয় করে। এখন এই বিষয়টি জেনেটিক এবং জনসংখ্যা তথ্যের সাথে তুলনা করুন। সাদা চামড়ার তুলনায় কালো চামড়ার আমেরিকানরা আরএইচআর হওয়ার সম্ভাবনা দ্বিগুণেরও বেশি, এবং তারা অর্ধেকেরও বেশি সংখ্যক আরএক্স হওয়ার সম্ভাবনাও রয়েছে। তাছাড়া, ২০ থেকে ৩৫ বছর বয়সী আমেরিকানদের মধ্যে, কালোদের তুলনায় সাদা চামড়ার আমেরিকানদের সংখ্যা প্রায় পাঁচ গুণ বেশি। অবশ্যই, এসিটিএন৩ একা নন, এনসিএএ-র কালো বর্ণের খেলোয়াড়রা এনবিএর তুলনায় দ্বিগুণ প্রভাবশালী। অন্য কিছু আছে যা ঘটতে হবে: সংস্কৃতি, সম্পদ, পার্থক্যের আচরণ, অন্যান্য জিন ... আপনি এটি নাম দিতেই হবে।
বাস্কেটবল অনেকগুলি বিভ্রান্তি সৃষ্টি করে। এটি উচ্চতা, স্থায়িত্ব এবং কোর্টের দৃষ্টিভঙ্গি ছাড়াও গতি পছন্দ করে। তো, এবার একটি খেলার দিকে নজর দেওয়া যাক যেখানে একমাত্র বিস্ফোরক বলেরই জয় পরাজয় নির্ধারিত হতে পারে। বেশ কয়েক বছর আগে, তুব্বাহ বিষয়ে লেখক, জোন এন্টিন, ডাটার সারসংক্ষেপ করেছেন:
এশিয়াতে নোটার কোন স্প্রিন্ট নেই, এমনকি বিশ্বের জনসংখ্যার ৫০ শতাংশের বেশি, কনফুসীয় এবং তাও ঐতিহ্যে শৃঙ্খলা, এবং সবচেয়ে জনবহুল দেশ চীনে কর্তৃত্বপরায়ণ ক্রীড়া ব্যবস্থা। ১০০ মিটার স্প্রিন্টারদের তালিকায় কোনও সাদা স্প্রিন্টার পাওয়া যায় না; ১০ সেকেন্ডের সেরা সময়, সর্বকালের তালিকায় ২০০তমেরও বেশি। . শেষ চারটি অলিম্পিকের পুরুষদের ১০০ মিটার রেসে ৩২ জন চূড়ান্ত প্রতিযোগী পশ্চিম আফ্রিকার বংশোদ্ভূত। শুধু জনসংখ্যার সংখ্যার উপর ভিত্তি করে এটি হওয়ার সম্ভাবনা- সেই অঞ্চলের কালো, এখন সারা বিশ্বে বাস করা, বিশ্বের জনসংখ্যার প্রায় ৮ শতাংশের প্রতিনিধিত্ব করে - 0.0000000000000000000000000000000001 শতাংশ।
পার্থক্যটি লক্ষ্য করুন: পশ্চিম আফ্রিকানরা স্প্রিন্টিংয়ে আধিপত্য বিস্তার করে। পূর্ব আফ্রিকানরা দূরত্বে দৌড়ানোর ক্ষেত্রে আরও ভাল। তাই ইতিমধ্যেই প্রমাণগুলি বর্ণকে আরও সুনির্দিষ্ট শ্রেণীতে নিয়ে যাচ্ছে: জনসংখ্যা। এবং এসিটিএন ৩ এর মাধ্যমে আমরা জনসংখ্যা তুলনা থেকে বিশ্লেষণের প্রধান স্তরের দিকে অগ্রসর হতে শুরু করেছি: জিন। মনে রাখবেন, সাধারণভাবে যেমন আমরা লক্ষ্য করেছি, অভিজাত স্তরের পার্থক্য আমাদের বাকী সকলের মধ্যে পার্থক্যকে ছাপিয়ে যেতে পারে। কিন্তু তারা এখনও বাস্তব। তাদের অনেকেই এই মতের উপর বিশ্বাস রাখেন যে, সকল মানুষই সৃষ্টি হয়েছে সমান ভাবে, শুধু নৈতিক মূল্য বা যোগ্যতার ভিত্তিতে নয়, আক্ষরিক অর্থেই যে প্রত্যেক মানুষের যোগ্যতার প্রতি সম্মান প্রদর্শনপূর্বক, গড়পড়তা ভাবে জনসংখ্যার গড়প্রভাবের মধ্যে কোন জিনগত পার্থক্যের কথা স্বীকার করা যায় না। সেই রকমের সাম্যবাদের আক্ষরিকতা- একে আমি বলি উদার মানবিক সৃজনবাদ- তার সাথে অ্যাক্টএন৩ এর উপাত্তের মতো প্রমাণাদির সম্মুখীন হলে তা কঠিন থেকে কঠিনতর হয়।
অন্যদিকে, আমরা যারা এ ধরণের পার্থক্য মেনে নিচ্ছি- তাদের সঠিকভাবে এদের গ্রহণ করতে হবে এবং এগুলোকে দায়িত্বশীলভাবে বর্ণনা করতে হবে। যেহেতু ফ্রেন্ট পোস্টের এনজুউ বলেছেন, "জাতি হল জিনতত্ত্বের জন্য খুব নির্ভুল ও অনির্ভরযোগ্য এক প্রক্সি।" জাতি একটি কার্যকারণ একক নয়। দ্রুত-ঘূর্ণায়মান পেশী তন্তুর মত কিছু নেই কারণ আপনি কালো। কারণী ইউনিট হল একটি জিন, বা জিনের একটি জাল, বা জিনের একটি জাল এবং পরিবেশগত প্রভাব। কালো হওয়া আপনাকে এমন জেনেটিক ভেরিয়েন্টের বেশি সম্ভাবনা দেয় যা আপনাকে অতিরিক্ত দ্রুত-তরঙ্গ ফাইবারের জন্য আরও বেশি সম্ভাবনা দেয়। এটি একটি যথেষ্ট "লাইক", নিশ্চিততা নয়। এবং আপনি অনিশ্চয়তার একটি অংশ দূর করতে পারেন, এটি এসিটিএন ৩ পরীক্ষার মাধ্যমে, যা আপনাকে জাতি থেকে জিনের আপেক্ষিক নির্ভুলতার দিকে নিয়ে যায়। আমি এমন একটি বিশ্ব নিয়ে শিহরিত নই যেখানে বাচ্চাদের ভবিষ্যত আরএক্স থেকে অনুমান করা হয়। কিন্তু এটি একটি দুনিয়ার চেয়ে অনেক ভাল যেখানে তারা সাদা বা কালো হওয়ার পূর্বাভাস পাবে।
|
<urn:uuid:6a07ad80-1506-4f42-bea4-bcc1e08bf515>
|
Granite Surface Texture
Granite has a crystalline, granular structure, with a range of colors and consisting mostly of quartz, feldspars and minerals. Due to the fact the granite was formed over millions of years it has plenty of strength, permanence, solidity, quality and hardness. This of course makes it a great choice for a counter top surface. Most granite used for countertops is polished to a high gloss finish, however most granites have certain natural characteristics such as ” pitting”, “fissures” or “dull spots”. To fully appreciate the beauty of the rock you must first understand the geology behind it.
“Pitting” is normally due to the fact that granite is a natural product that has crystalline structure, sometimes resulting in small spaces between the varying mineral crystals. In some cases, certain tiny crystals may also be removed during the polishing process causing the pits to become more visible. Therefore this “pitting” cannot be avoided in all granite types. The good new however the pitting will not become worse with regular use or with the passage of time.
Like pitting, fissures/hairline cracks may also be noticeable in some granite colors. These are usually more visible in the larger quartz crystals. These surface fissures should not be confused with structural cracks that pearmeate the entire slab. Fissures are a natural result of the heating and cooling of the stone during its formation millions of years ago. Fissures will not grow or expand over time.
The composition of quartz, feldspars and other minerals will determine the final appearance of the polished granite surface. While the overall appearance will be that of a high gloss finish, some components within the granite may not accept the same level of polish as the rest of the crystals, which can result in “dull spots” or “water marks”. Often these spots are visible on the crystals which are present in some granite.
Some granites exhibit more pits, fissures and dull spots than others, and they may also be more or less visible depending on the lighting conditions present in a room. Pits, fissures and dull spots do not compromise the integrity of the granite in any way; they are natural characteristics and will not impair the function or durability of the material. They are an expression of nature.
|
গ্রানাইট পৃষ্ঠের টেক্সচার
গ্রানাইট একটি স্ফটিকাকার, দানাদার গঠন, রং এবং বেশিরভাগই কোয়ার্জ, ফেল্ডস্প্যার্স এবং খনিজ রয়েছে। লক্ষ লক্ষ বছরের পুরানো হওয়ার কারণে গ্রানাইটটি প্রচুর শক্তি, স্থায়িত্ব, দৃঢ়তা, গুণমান এবং হার্ডনেস পেয়েছে। এটা অবশ্যই একটি বিকল্প শীর্ষ পৃষ্ঠের জন্য একটি মহান পছন্দ। বেশিরভাগ গ্রানাইট কোন প্রতিফলন ছাড়াই উচ্চতর গ্লস ফিনিশ পর্যন্ত পালিশ করা হয়, তবে বেশিরভাগ গ্রানাইটগুলির কিছু প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্য যেমন "পাইটিং", "ফ্যাসিটিস" বা "ডুল স্পট" থাকে। আপনি পাথরের সৌন্দর্য পরিপূর্ণভাবে বুঝতে হলে আগে এর ভূতত্ত্ব বোঝা প্রয়োজন।
"পিটিং" সাধারণত হয় কারণ যে গ্রানাইট একটি প্রাকৃতিক পণ্য যে স্ফটিক একটি প্রাকৃতিক পণ্য আছে, কখনও কখনও খনিজ স্ফটিক মধ্যে ছোট স্পেস ফলে। কিছু ক্ষেত্রে, কিছু ক্ষুদ্র স্ফটিকগুলিও পালিশ করার সময় অপসারণ করা যেতে পারে যার ফলে গর্তগুলি আরও দৃশ্যমান হয়ে ওঠে। তাই এই "পকেট" সমস্ত গ্রানাইট প্রকারের এড়ানো যায় না। ভাল নতুন হলেও নিয়মিত ব্যবহারে বা সময়ের সাথে ভাল হওয়ার থেকে খুঁতগুলি খারাপ লাগবে না।
খসখসে/ফাটল এর মতো কিছু গ্রানাইট রঙের খুঁতগুলিও খুঁতগুলি/খসখসে খুঁত চোখে পরে। এগুলি সাধারণত বড় কোয়ার্টজ ক্রিস্টালগুলিতে বেশি দৃশ্যমান হয়। এই পৃষ্ঠের ফাটলগুলি, সমগ্র স্ল্যাবকে চাপ দ্বারা অনুপ্রাণিত হওয়া কাঠামোগত ফাটলগুলির সাথে বিভ্রান্ত হওয়া উচিত নয়। ফাটলগুলি লক্ষ লক্ষ বছর আগে পাথরের গঠন প্রক্রিয়ার সময় পাথরের তাপ ও ঠান্ডা অবস্থার প্রাকৃতিক ফলাফল। ফাটল সময়ের সাথে বৃদ্ধি বা প্রসারিত হবে না.
কোয়ার্জ, ফেল্ডস্পার এবং অন্যান্য মজ্জার মিশ্রণ পালিশ গ্রানাইটের পৃষ্ঠের চূড়ান্ত চেহারা নির্ধারণ করবে। যদিও সামগ্রিকভাবে চেহারা হাই গ্লস সমাপ্তির মতো দেখাবে, গ্রানাইটের মধ্যে কিছু উপাদান ক্রিস্টালগুলির মতো একই স্তরের পোলিশ গ্রহণ করতে পারে না, যার ফলে "ক্লাউড স্পট" বা "জল দাগ" হতে পারে। অনেক সময় এই দাগগুলো স্ফটিকের উপর দেখা যায় যেগুলো কিছু গ্রানাইটে থাকে।
কিছু গ্রানাইট যেগুলো অন্যগুলোর চেয়ে বেশি পিট, ফাটল এবং মলিন দাগ দেখায় সেগুলো কম-বেশি আলো ঘরে থাকা অবস্থাতেও দেখা যেতে পারে। পিট, ফাটল ও বিবর্ণ দাগ গ্রানাইটের বিশুদ্ধতাকে কোন মতেই আঘাত করতে পারে না; এরা প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্য, প্ররিতকর্মের স্বাভাবিকতায় ও বস্তুর স্থায়িত্ব ক্ষুণ্ণ করবে না। এরা প্রকৃতির এক প্রকাশ।
|
<urn:uuid:c44b860d-5c23-4eff-89cc-f48f4c4c7ad5>
|
Cognitive Style and Individual Differences
The topic of cognitive style concerns ways in which people's individual mental
processes and modes of task performance differ systematically depending on age,
gender, personality traits, and other characteristic factors.
For More Information:
- Dickman, S. J., & Meyer, D. E. (1998).
Impulsivity and speed-accuracy tradeoffs in information processing.
Journal of Personality and Social Psychology, 54, 274-290.
- Meyer, D. E., Glass, J. M., Mueller, S. T., Seymour, T. L., & Kieras, D. E. (2001).
Executive-process interactive control: A unified computational theory for answering twenty questions (and more) about cognitive aging.
European Journal of Cognitive Psychology, 13, 123-164.
|
জ্ঞানীয় শৈলী এবং স্বতন্ত্র পার্থক্য
জ্ঞানীয় শৈলীর বিষয়টি হ'ল লোকেরা কীভাবে পৃথক পৃথক মানসিক প্রক্রিয়াগুলি এবং কাজের পারফরম্যান্স বয়সের উপর ভিত্তি করে, লিঙ্গ, ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য এবং অন্যান্য বৈশিষ্ট্যযুক্ত বিষয়গুলিতে ব্যাপকভাবে পৃথক হয়।
আরও তথ্যের জন্য:
- ডিকম্যান, এস। জে।, & মেয়ার, ডি। ই। (১৯৯৮).
অর্কতত্ব এবং গতি-সঠিকতা তথ্য প্রক্রিয়াকরণে বাণিজ্যক করণ.
জার্নাল অব পারসেপশনাল এন্ড সোশ্যাল সাইকোলজি, ৫৪, ২৭৪–২৯০.
- মেয়ার, ডি ই., গ্লাস, জে এম., মুরে, টি. এল., এবং কেয়ারাস, ডি. ই. (২০০১).
নির্বাহী--প্রসেস ইন্টারেক্টিভ কন্ট্রোল: জ্ঞানীয় বার্ধক্য সম্পর্কে বিশ প্রশ্নের (এবং আরও অনেক) উত্তর দেওয়ার জন্য একটি ঐক্যবদ্ধ গণনাল তথ্যভাণ্ডার।
ইউরোপীয় জ্ঞানীয় মনোবিদ্যা এর জার্নাল, ১৩, ১২৩-১৬৪।
|
<urn:uuid:94cc73e2-84bb-43ef-80b6-c5671bc22bd5>
|
characterization of Tiberius; others, with less probability, have denied any such influence. A few isolated parallels between Dio and Sallust, also Pliny the Elder, have been pointed out; but they are not of sufficient importance to establish any direct influence. In a few instances Dio refers to the memoirs of emperors (Augustus, Hadrian, and Severus), as if he had consulted them. He excels the other historians of Rome in the attention paid to constitutional and administrative matters, and it has been argued that he must have consulted some of the public records, at least the lists of magistrates. In general it may be said that his history gives evidence of being based on various sources for a given period, and he seems to have made an honest attempt to arrive at the truth. Unfortunately he was not always equal to the task of reconciling the discrepancies in his sources and thus manages to contradict himself at times.
Dio's point of view is thoroughly Roman. He writes from the standpoint of a senator who, while jealous of the prerogatives of his order, is at the same time a thorough believer in the monarchy; in fact he makes the relations of the emperors to the senate the central idea in his account of the empire. His impatience with all opposition to the monarchy is probably responsible for the almost
- Compare his own statements in Frg. 1, 2 and Book LIII, 19, 6.
|
টিবেরিয়াসের চরিত্রায়ন; অন্যদের ক্ষেত্রে তা ঘটার সম্ভাবনা কম, তারা এই ধরনের প্রভাবকে অস্বীকার করেছেন।ডিও এবং সালুস্ত এর মধ্যে কয়েকটি বিচ্ছিন্ন সমান্তরাল, প্লিনি দ্যা এল্ডার এরও উল্লেখ করা হয়েছে; কিন্তু তা সরাসরি প্রভাব সৃষ্টি করার মত যথেষ্ট গুরুত্ব বহন করে না। কয়েক ক্ষেত্রে দিও সম্রাটদের স্মৃতিকথা (অগাস্টাস, হেড্রিয়ান ও সেভেরাস) উল্লেখ করেন, যেন তিনি তাদের সাথে পরামর্শ করেছেন। তিনি সাংবিধানিক এবং প্রশাসনিক বিষয়গুলিতে মনোযোগ দেওয়ার ক্ষেত্রে রোমের অন্যান্য ঐতিহাসিকদের চেয়ে আলাদা, এবং যুক্তি দেওয়া হয়েছে যে তাকে অবশ্যই জনসাধারণের রেকর্ডগুলির কিছু, অন্তত ম্যাজিস্ট্রেটদের তালিকা ব্যবহার করেছিলেন। সাধারণভাবে বলা যেতে পারে যে, তাঁর ইতিহাস সেই নির্দিষ্ট সময়ের বিভিন্ন সূত্র থেকে উৎস নিয়ে গঠিত হওয়ার প্রমাণ দেয় এবং তিনি সত্য উপলব্ধি করার সৎ চেষ্টা করেছেন বলে মনে হয়। দুর্ভাগ্যবশত তিনি তার উত্সগুলির অসঙ্গতি সমন্বয় করার কাজের সমান ছিলেন না এবং তাই কখনও কখনও নিজেকে তার নিজের বিরোধিতা করতে পরিচালিত করেন।
দিওর দৃষ্টিভঙ্গি সম্পূর্ণরূপে রোমান। একজন সিনেটরের দৃষ্টিভঙ্গি থেকে তিনি লেখেন যিনি তাঁর আদেশের ক্ষমতাকে ঈর্ষার চোখে দেখছিলেন, তিনি একইসাথে রাজতন্ত্রে বিশ্বাসী পুরোদস্তুর মানুষ; বস্তুতপক্ষে তিনি সাম্রাজ্যের বিবরণীতে সিনেটের সঙ্গে রাজাদের সম্পর্ক স্থাপনকেই মূল বিষয় করে তোলেন। রাজতন্ত্রের বিরুদ্ধে সমস্ত বিরোধিতার প্রতি তাঁর অনাগ্রহ সম্ভবত তার জন্য দায়ী ছিল, সম্ভবত এর জন্য প্রায়
- ফ্র্যাগ। ১, ২ এবং বই। ৩, ১৯, ৬ এ তাঁর নিজস্ব বিবৃতি তুলনা করুন।
|
<urn:uuid:cff4e818-32c1-4cb0-aee7-69a42fa76336>
|
• Elective cholecystectomy was performed on 12 children (eight male and four female; age range, 4 to 19 years; and mean age, 11.2 years) with abdominal pain that was related to gallstones. Seven patients had jaundice, six had nausea, five had fat intolerance, and three had biliary colic. Two simple transfusions (10 mL/kg of packed red blood cells), designed to decrease the hemoglobin S content to less than 30% and to increase the total hemoglobin level to greater than 100 g/L, were given preoperatively two to three weeks apart. A third transfusion was given on the day before surgery if the total hemoglobin level was less than 100 g/L. The preoperative mean hemoglobin S content was decreased from 88% to 31%, and the mean total hemoglobin level was raised to 122 g/L. There were no preoperative or intraoperative complications. Postoperatively, no patients developed complications that were related to sickle cell anemia. Hospitalization averaged 6.3 days. Recurrent abdominal pain resolved shortly after surgery in all patients. With proper preoperative transfusions, elective cholecystectomy is safe in children with sickle cell anemia. Elective cholecystectomy should be recommended at the time of diagnosis of cholelithiasis.
|
• পেটের বেদনাজনিত কারণে মলদ্বারে অস্ত্রোপচারের মাধ্যমে ১২টি বাচ্চা (চারটি ছেলে, চারটি মেয়ে; বয়স, ৪ থেকে ১৯ বছর এবং গড় বয়স, ১১.২ বছর) অপসারণ করা হয়। এদের সবার তলপেটে জন্ডিস ছিল, ছয়জন তলপেট কামড়েছিল, পাঁচজন বদহজম হয়েছিল এবং তিনজন পিত্তথলিতে ব্যথা পেয়েছিল। দুটি সাধারণ ট্রান্সফিউশন (10 প্রতি কেজি প্যাকড রেড ব্লাড সেল) যা হিমোগ্লোবিন এস কন্টেন্ট ৩০% থেকে কম করে এবং মোট হিমোগ্লোবিন স্তর ১০০ গ্রাম/লি এর বেশি বাড়াতে ডিজাইন করা হয়েছে, তা স্বল্পমেয়াদী দুই থেকে তিন সপ্তাহের মধ্যে দেওয়া হয়েছিল। অস্ত্রোপচারের ঠিক আগের দিন তৃতীয়বার রক্ত দেয়া হয়েছিল যদি মোট হিমোগ্লোবিনের মাত্রা ১০০ গ্রাম/লিটারের কম হতো। অস্ত্রোপচারের আগে প্রাক-অপারেটিভ হিমোগ্লোবিন এস মাত্রা ৮৮% থেকে কমিয়ে ৩১% এবং প্রাক-অপারেটিভ মোট হিমোগ্লোবিন স্তরকে ১২২ গ্রাম/লিটার পর্যন্ত বৃদ্ধি করা হয়েছিল। কোন প্রাক-অপারেটিভ অথবা অন্তঃঅপারেশনের জটিলতা ছিল না। প্রসবের পর, কোন রোগীর সিকেল সেল অ্যানিমিয়া সম্পর্কিত জটিলতা তৈরি হয়নি। হাসপাতালে ভর্তি গড়ে ৬.৩ দিন। সমস্ত রোগীর সার্জারির পরে পুনরাবৃত্ত পেটে ব্যথা শীঘ্রই সমাধান হয়ে যায়। যথাযথ প্রাক-অস্ত্রোপচার সঞ্চালন থাকলে সিকেল সেল অ্যানিমিয়ার শিশুদের মধ্যে ইচ্ছাকৃত গলব্লাডার অপসারণ নিরাপদ। কোলেলিথিয়াসিসের রোগ নির্ণয়ের সময় এলভি চোলেসিস্টেক্টোমি সুপারিশ করা উচিত।
|
<urn:uuid:2cda62e2-4ced-4737-bff9-a1760b884054>
|
Soon after building started in 1173, the foundation of the Pisa tower settled unevenly. Construction was stopped, and was continued only a 100 year later. It then became visibly clear that the Tower of Pisa is leaning, tilting to the south.
Since regular measuring of the tower began in 1911, the top of the tower has moved 1,2 millimetres (0,05 inch) per year. Today the top of the Tower of Pisa is some 5,3m (17,4 ft) off-center.
After the bell tower of the Cathedral of Pavia collapsed in 1989, the Consorzio Progetto Torre di Pisa (Tower of Pisa Project Consortium) commissioned engineers to stabilize the Leaning Tower. Because the Tower tilted in different directions in its first years, it is slightly curved, like a banana. Engineers are working on the footing of the Tower rather than the structure, hoping to ease the top back about 20 cm (about 8 inches). But it means that the 800-year old tower will remain leaning.
The Leaning Tower of Pisa stands in the Piazza dei Miracoli (Miracle Square) in the town of Pisa, Italy. There are 296 steps to the top of the Leaning Tower of Pisa.
|
১১৭৩ সালে নির্মাণ শুরু হওয়ার পরপরই পিসা টাওয়ারের ভিত্তি অসমানভাবে বসে যায়। নির্মাণ বন্ধ হয়ে যায় এবং শুধু ১০০ বছর পরে তা অব্যাহত রাখা হয়। এটি তখন স্পষ্ট হয়ে উঠেছিল যে পিসার টাওয়ারটি হেলানো হয়ে দক্ষিণ দিকে ঝুঁকছে।
১৯১১ সাল থেকে নিয়মিত টাওয়ার মাপামাপি চলছে, টাওয়ারের শীর্ষ প্রতি বছর ১,২ মিলিমিটার (০,০৫ ইঞ্চি) করে সরে যাচ্ছে। আজকে টাওয়ার অব পিসার চূড়া কেন্দ্রমুখী কিছু ৫,৩মি (১৭.৪ ফু)৷
১৯৮৯ সালে পাইভিয়ার ক্যাথেড্রালের বেল টাওয়ার ভেঙ্গে পড়ার পর কনসজোইতোনিও প্রোতেতোরে দি পিসা (পিসা প্রোতেতোরে টাওয়ার প্রকল্প দল) প্রকৌশলীরা লিডিং টাওয়ারটি স্থির করতে প্রকৌশলীদের নিয়োগ করে। কারণ টাওয়ারটি প্রথম বছরে ভিন্ন দিকে ঝুঁকে পড়ে, এটি একটি কলার মতো সামান্য বাঁকা হয়। ইঞ্জিনিয়াররা টাওয়ারের কাঠামোগত চেয়ে বরং প্ল্যাটফর্মের দিকে কাজ করছে, যাতে টাওয়ারে আসা বাকী অংশটি কিছুটা সহজে হয়। কিন্তু তার মানে ৮০০ বছরের পুরোনো টাওয়ারটি হেলে রয়েছে।
ইতালির পিসা নগরীর পিয়াঁতেরি দ্য মিরাকল (অলৌকিক স্কয়ার) চত্বরে পিসা'র হেলানো টাওয়ার পিসা টাওয়ারটি অবস্থিত। পিসা টাওয়ারের শীর্ষে ওঠার জন্য থাকছে ২৯৬টি ধাপ।
|
<urn:uuid:98d613a6-b611-4990-b2f8-407e06dc1894>
|
If you've ever had a really intense workout, you may have experienced extreme weakness or fatigue in your muscles afterward. Maybe a really tough arm workout made it hard for you to lift your arms to wash your hair when you got home from the gym. Or perhaps a few sets of heavy barbell squats left your legs feeling weak and sore days later. These types of muscle fatigue, which sometimes cause your muscles to feel like "jelly," are normal and have two distinct causes.
Lactic Acid Buildup
If the sensation of "jelly muscles" occurs during or right after a workout, the cause is probably lactic acid buildup. During anaerobic exercise, energy is produced through a process caused glycolysis. The product of glycolysis is a substance called pyruvate. When pyruvate is unable to be utilized for further energy because of inadequate oxygen, it is converted into lactate. This causes increased acidity in muscle cells which causes pain and weakness. This response is actually a defense mechanism of the body to encourage you to stop performing an activity that could injure you.
Delayed Onset Muscle Soreness
If you experience "jelly muscles" 24 to 72 hours after exercise, the culprit is most likely Delayed Onset Muscle Soreness. DOMS is a side effect of the repair process that occurs after muscles have been damaged during intense workouts. The symptoms of DOMS usually last three to five days. In addition to "jelly muscles," you may also experience swelling, stiffness, tenderness and a reduction in strength.
Unfortunately, there isn't much you can do to prevent the effects of lactic acid buildup. Ingestion of sodium bicarbonate or caffeine may ease the symptoms during exercise. The most effective management of lactic acid side effects are the endorphins your body naturally produces in response to exercise, helping you continue through the weakness or pain if you choose. The best way to prevent DOMS is to ease into a program and allow your body to adapt. You should also allow your muscles three to five days to fully recover before training them again. Warming up and stretching provide additional prevention.
Precautions and Tips
Consult your doctor before beginning any new exercise program. While muscle fatigue is normal, it's important to listen to your body's cues. If the weakness during a workout is accompanied by pain beyond the normal burning sensation, you should stop. If you experience debilitating pain, major swelling of limbs or darkened urine that you believe is due to DOMS, seek medical attention.
- Physiology: Cases and Problems; Linda S. Costanzo
- Neuromechanics of Human Movement; Roger M. Enoka
- Hemera Technologies/AbleStock.com/Getty Images
|
আপনি যদি কখনও একটি খুব তীব্র ওয়ার্কআউট করে থাকেন, তাহলে আপনি হয়তো পরে আপনার পেশীগুলিতে চরম দুর্বলতা বা ক্লান্তি অনুভব করেছেন। হয়তো আপনার একটি খুব কঠিন বাহু ব্যায়াম আপনার বাড়িতে থেকে অফিস যাওয়ার সময় চুল ধুতে আপনার হাত তুলতে কঠিন করে তোলে। অথবা কয়েক সেট ভারী বেলি স্কোয়াট করার ফলে আপনার দিনগুলির জন্য আপনার পা দুর্বল এবং ব্যথা অনুভব করতে পারে। এই ধরনের পেশীর ক্লান্তি, যা মাঝে মাঝে আপনার পেশীকে "জেলী" অনুভব করায়, এগুলো স্বাভাবিক এবং এগুলোর দুটি ভিন্ন কারণ রয়েছে।
ল্যাকটিক এসিড তৈরি
যদি ব্যায়ামের সময় বা পরে "জেলী পেশীর" অনুভূতি হয়, তবে এর কারণ সম্ভবত ল্যাকটিক এসিড তৈরি। অজীব খাদ্যবহির্ভূত ব্যায়ামের সময় গ্লাইকোলোক্সিস-জনিত একটি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে শক্তি উৎপন্ন হয়। গ্লাইকোলোকিস-এর গুণফল হল পাইরুভিক অমৃত নামে একটি পদার্থ। যখন পর্যাপ্ত অক্সিজেনের অভাবে পাইরুভিক অমৃত আরও শক্তির জন্য ব্যবহৃত হতে পারে না, তখন তা ল্যাকটেট-এ পরিণত হয়। এর ফলে পেশী কোষে অতিরিক্ত অম্লের সৃষ্টি হয় যা ব্যথা এবং দুর্বলতার কারণ হয়। এটি আসলে দেহের একটি প্রতিরক্ষা প্রক্রিয়া যা আপনাকে এমন একটি কাজ করা থেকে বিরত করতে উৎসাহিত করে যা আপনাকে আঘাত করতে পারে।
ডেফেন্ডিং সিস্টেম পেশী ব্যথা বিলম্ব
আপনি যদি ব্যায়ামের ২৪ থেকে ৭২ ঘন্টা পরে "জেলি পেশী" অনুভব করেন তবে এটি সম্ভবত ডেফেন্ডিং সিস্টেম পেশী ব্যথা বিলম্ব। ডিওএমএস মেরামতের প্রক্রিয়ার একটি পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া যা তীব্র ব্যায়ামের সময় পেশী ক্ষতিগ্রস্ত হওয়ার পরে ঘটে। ডমসের উপসর্গ সাধারণত তিন থেকে পাঁচ দিন স্থায়ী হয়। জেলি পেশির পাশাপাশি আপনি ফুলে যাওয়া, শক্ততা, সংবেদনশীলতা এবং শক্তি কম টের পেতে পারেন।
দুর্ভাগ্যবশত, ল্যাকটিক অ্যাসিড বিল্ড আপের প্রভাব প্রতিরোধে তেমন কিছু করতে পারবেন না। সোডিয়াম বাইকার্বোনেট বা ক্যাফেইন গ্রহণ করা ব্যায়মার লক্ষণগুলি সহজ করতে পারে। ল্যাকটিক এসিড পার্শ্বপ্রতিক্রিয়াগুলোর সবচেয়ে কার্যকর ব্যবস্থাপনা হচ্ছে ব্যায়াম করার ফলে আপনার শরীরে প্রাকৃতিকভাবে উৎপন্ন এন্ডোরফিন, যা আপনি দুর্বলতা অথবা ব্যথা সহ্য করেই চলতে পারেন, যদি আপনি তা বেছে নেন। ডোমএস প্রতিরোধ করার সবচেয়ে ভালো উপায় হল আপনার শরীরকে একটি প্রোগ্রামে অভ্যস্ত হতে এবং মানিয়ে নেওয়ার সুযোগ দেওয়া। পুনরায় নতুন করে কোনো ব্যায়াম শুরু করার আগে আপনার পেশিকে পুরো সুস্থ হতে তিন থেকে পাঁচ দিন থাকতে হবে। ওয়ার্ম আপ ও স্ট্রেচিং বাড়তি প্রতিরোধ দেবে।
সতর্কতাসমূহ ও টিপস
নতুন ব্যায়াম শুরু করার আগে আপনার ডাক্তারের সঙ্গে পরামর্শ করে নিন। পেশিতে ক্লান্তি স্বাভাবিক হলেও শরীরের ইশারা বুঝতে পারা ভালো। যদি ব্যায়ামের সময় দুর্বলতা স্বাভাবিকের চেয়ে বেশি হয়, তাহলে আপনাকে থামানো উচিত। যদি আপনি দুর্বলতা অনুভব করেন, হাত বা পা ফুলে যাওয়া বা অন্ধকার হওয়া প্রস্রাব যা ডমসের কারণে বলে আপনি মনে করেন, আপনার চিকিৎসকের কাছে যান।
- ফিজিওলজি: কেস এবং সমস্যা; লিন্ডা এস। কোসেন্টজ
- মানুষের আন্দোলনের নিউরোমেকানাইসিস; রজার এম এনোকা
- হেমেরা টেকনোলজিস/এলঅ্যাপ্লিক্স.কম / গেটি ইমেজ
|
<urn:uuid:413a3b25-cfe1-4c2c-b7f6-199918971ca0>
|
In general if a fraction has a repeated factor in the denominator then we split it as:
Where is the numerator.
Hi, this is my first post, so I apologize if it is not formatted correctly. I'm working through a laplace transform for my controls class and I'm having trouble understanding the solution to the example given in class.
Why/how does this expand to ?
Mainly, where does that first term (A/s) come from?
Any help would be greatly appreciated. Thanks!
|
সাধারণভাবে a / b / c / d একটি সংখ্যার হর এর আকারে উপস্থাপিত হয়, যদি এর ভাজক (f) পরিবর্তিত হয় তবে আমরা এটিকে এইভাবে বিভক্ত করবো: যেখানে is অঙ্কটি।
হাই, এটি আমার প্রথম পোস্ট, তাই আমি ক্ষমা চাইছি যদি এটি ফরম্যাট না করা হয়। আমি আমার কন্ট্রোল ক্লাসে একটি লাকপুল রূপান্তর নিয়ে কাজ করছি এবং ক্লাসে দেওয়া উদাহরণের সমাধান বুঝতে আমার সমস্যা হচ্ছে।
কেন_কিভাবে_এই পদগুলি প্রসারিত হয়?
প্রধানত, প্রথম পদটি (A/s) কোথা থেকে আসে?
|
<urn:uuid:a23e0c4d-feb6-4623-864d-4723245908a1>
|
Schematic plot of the 4s radial distribution function 4πr2ψ4s2. Blue represents regions within which the wave function is negative and red represents regions where the wave function is positive.
For s-orbitals, the radial distribution function is given by multiplying the electron density by 4πr2. By definition, it is independent of direction.
In the case of s-orbitals, there are a number of radial nodes that separate the largest, outer, component from the inner components. The number of nodes is related to the principal quantum number, n. The ns orbital has (n-1) radial nodes, so the 4s-orbital has (4-1) = 3 nodes, as shown in the above plot.
|
4πr2 পারসেক্টা রশ্মিমাপ 4πr4এস2। নীল বর্ণ এমন অঞ্চল নির্দেশ করে যেখানে তরঙ্গ ফাংশন ঋণাত্মক এবং লাল বর্ণ এমন অঞ্চল নির্দেশ করে যেখানে তরঙ্গ ফাংশন ধনাত্মক।
s-অক্সাইডের জন্য, রশ্মিমাপটি বৈদ্যুতিক পৃষ্ঠ সরণির সাথে সম্পর্কযুক্ত। বৈদ্যুতিক পৃষ্ঠ সরণি 4πr2
এই সমস্যায় দেওয়া বৈদ্যুতিক পৃষ্ঠ সরণির সমীকরণটি একটি সমীকরণ: সংজ্ঞা অনুসারে দিক ছাড়া স্বাধীন।
এস-অরবিটালগুলির ক্ষেত্রে, বেশ কয়েকটি রেডিয়াল নোড রয়েছে যা বৃহত্তম, বাইরের, উপাদান থেকে অভ্যন্তরীণ উপাদানগুলি পৃথক করে। নোডের সংখ্যা প্রধান সংখ্যা n এর সাথে সম্পর্কিত। ns অরবিটালে n-1টি রেডিয়াল নোড থাকে, তাই ৪এস অরবিটালে ৪-১ = ৩ নোড থাকে, যেমন উপরের চিত্রে দেখানো হয়েছে।
|
<urn:uuid:6f102458-b9a6-4401-ac46-1df3c57b5eb4>
|
GA's TRIGA (Training, Research, Isotopes, General Atomics) reactor is the most widely used non-power nuclear reactor in the world. GA has installed 66 TRIGA reactors at universities, government and industrial laboratories, and medical centers in 24 countries. GA's reactors are used in many diverse applications, including production of radioisotopes for medicine and industry, treatment of tumors, nondestructive testing, basic research on the properties of matter, and for education and training. These reactors operate at thermal power levels from less than 0.1 to 16 megawatts, and are pulsed to 22,000 megawatts. The high power pulsing is possible due to the unique properties of GA's uranium-zirconium hydride fuel, which provides unrivaled safety characteristics. The safety features of this fuel also permit flexibility in siting, with minimal environmental effects. TRIGA International, a joint venture company with CERCA of France, manufactures and sells TRIGA fuel to research reactors.
|
জিএ-এর ট্রাইগাএ (ট্রিটমেন্ট, রিসার্চ, আইসোটোপস, জেনারেল এটমিকস) রিঅ্যাক্টরটি বিশ্বের সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত পারমাণবিক রিঅ্যাক্টর। জিএ ২৪টি দেশে বিশ্ববিদ্যালয়, সরকারী এবং শিল্প গবেষণাগার এবং চিকিৎসা কেন্দ্রে ৬৬টি ট্রাইগাএ রিঅ্যাক্টর স্থাপন করেছে। চিকিৎসা এবং শিল্পের জন্য রেডিওএকটিজের উৎপাদন, টিউমার চিকিৎসা, অনাবিষ্কৃত পরীক্ষা, পদার্থের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে মৌলিক গবেষণা, শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে জ্যামিতিকভাবে অবস্থিত বিভিন্ন অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে জ্যামিতিক পারমাণবিক চুল্লির ব্যবহার করা হয়। এই চুল্লীগুলো তাপীয় বিদ্যুৎ মাত্রা ০.১ থেকে ১৬ মেগাওয়াট পর্যন্ত কাজ করে এবং ২২,০০০ মেগাওয়াট পর্যন্ত পাল্সেটেড হয়। উচ্চ শক্তির পাল্সিং সম্ভব হয় জিএর ইউরেনিয়াম-জির্কোনিয়াম হাইড্রাইড জ্বালানীকের অনন্য বৈশিষ্ট্যের কারণে, যা অতুলনীয় নিরাপত্তা বৈশিষ্ট্য সরবরাহ করে। এই জ্বালানীর নিরাপত্তা বৈশিষ্ট্যগুলি অবস্থান পরিবর্তন, এবং সামান্য পরিবেশগত প্রভাবের সঙ্গে নমনীয়তা অনুমতি দেয়. ফ্রান্সের সি ই আর সি এ এর সঙ্গে যুক্ত কোম্পানি টিজিআরা ইন্টারন্যাশনাল, টিজিআরা জ্বালানিগুলি উৎপাদন এবং বিক্রি করে গবেষণা চুল্লী।
|
<urn:uuid:8a0e33a5-7deb-4398-b5e3-69986796aa89>
|
Arizona is a U.S. state located in the Southwestern United States. It is best known for its desert landscape, which includes cacti. Arizona is also known for its exceptionally hot summers and mild winters. Less well known is the pine-covered high country in the north-central portion of the state, which contrasts with the lower deserts of the state.Arizona is one of the Four Corners states. It borders New Mexico, Utah, Nevada, California, touches Colorado, and has a 389-mile (626 km) international border with Mexico. Aside from the Grand Canyon, many other National Forests, Parks, Monuments, and Indian reservations are located in the state. Arizona was the 48th state admitted into the U.S. (1912), and the last of the contiguous states admitted.
Due to its large area and variations in elevation, the state has a wide variety of localized climate conditions. In the lower elevations, the climate is primarily desert, with mild winters and hot summers. Typically, from late fall to early spring, the weather is mild, averaging a minimum of 60 degrees Fahrenheit (15°C). November through February are the coldest months with temperatures typically ranging from 40–75°F (4–24°C), although occasional frosts are not uncommon. About midway through February, the temperatures start to rise again with warm days, and cool breezy nights. The summer months of May through August bring a dry heat ranging from 90–120°F (32–48°C), with occasional high temperatures exceeding 125°F (52°C) having been observed in the desert area. The monsoon season occurs from the middle of July through August and brings lightning, thunderstorms, wind, and torrential, if usually brief, downpours.
|
অ্যারিজোনা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের দক্ষিণ-পশ্চিম অঞ্চলে অবস্থিত একটি রাজ্য। এটি মরুভূমির ভূদৃশ্যের জন্য সুপরিচিত, যার মধ্যে ক্যাকটাস অন্তর্ভুক্ত। অ্যারিজোনা অত্যন্ত উষ্ণ গ্রীষ্মকাল এবং হালকা শীতের জন্যও পরিচিত। আরও কম পরিচিত হল রাজ্যের উত্তর-মধ্য অংশে পাইন চাপা উঁচু দেশ, যা রাজ্যের নিম্নভূমির বৈপরীত্য। অ্যারিজোনা চারটি কেন্দ্রস্থলের অন্যতম একটি রাজ্য। এটি নিউ মেক্সিকো, উটাহ, নেভাডা, ক্যালিফোর্নিয়া, কলোরাডো স্পর্শ করেছে এবং মেক্সিকোর সাথে ৩৯৮ মাইল (৬২৬ কিমি) আন্তর্জাতিক সীমানা রয়েছে। গ্র্যান্ড ক্যানিয়ন ছাড়াও রাজ্যে অনেক জাতীয় বন, উদ্যান, স্মারকস্থল এবং ভারতীয় সংরক্ষিত অঞ্চল অবস্থিত। অ্যারিজোনা ছিল যুক্তরাষ্ট্রের অন্তর্ভুক্ত হওয়া ৪৮তম রাজ্য। (১৯১২), এবং সংলগ্ন রাজ্যের শেষ সমেত.
বড় এলাকা এবং উচ্চতার পার্থক্যের কারণে রাজ্যে অনেক স্থানিক জলবায়ু অবস্থা রয়েছে। নিম্ন উচ্চতার মধ্যে জলবায়ু মূলত মরুভূমি, এবং হালকা শীতকালীন এবং গরম গ্রীষ্ম। সাধারণত, শরৎ শেষের পর থেকে বসন্তকাল পর্যন্ত, আবহাওয়া হালকা, সর্বনিম্ন ৬০ ডিগ্রী ফারেনহাইট (১৫ ডিগ্রী সেলসিয়াস) এ বিরাজ করে। নভেম্বর থেকে ফেব্রুয়ারী হল শীতলতম মাস যেখানে তাপমাত্রা সাধারণত ৪০ - ৭৫ ডিগ্রী ফারেনহাইট (৪ - ২৪ ডিগ্রী সেলসিয়াস) এর মধ্যে থাকে, যদিও মাঝেমধ্যে তুষারপাত বিরল নয়। ফেব্রুয়ারির মাঝামাঝি সময়ে, উষ্ণ দিনগুলির সাথে তাপমাত্রা আবার বাড়তে শুরু করে, এবং শীতল বায়ুচাপ রাতগুলি। মে থেকে আগস্ট পর্যন্ত গ্রীষ্মকালে শুষ্ক উষ্ণতা ৯০-১২০ ডিগ্রি ফারেনহাইট (৩২-৪৮ ডিগ্রি সেন্টিগ্রেড)পর্যন্ত পৌঁছায় এবং মরু অঞ্চলে ১২৫ ডিগ্রি ফারেনহাইট (৫২ ডিগ্রি সেন্টিগ্রেড) এরও বেশি সেলসিয়াস তাপমাত্রা মাঝে মাঝে দেখা যায়। জুলাইয়ের মাঝামাঝি থেকে আগস্ট মাস পর্যন্ত বর্ষা মৌসুম এবং এর সময় বজ্রবিদ্যুৎ, বজ্রঝড়, ঝোড়ো হাওয়া, এমনকি সাধারণত স্বল্প সময়ের জন্য মুষলধারে বৃষ্টিপাত হয়।
|
<urn:uuid:00dee54b-adef-4537-af8a-a67ea16116e9>
|
C is programming language developed by Dennis Ritchie for the use with the Unix Operating System. C programming language is also used to developing portable application software. C has greatly influenced many other popular programming languages, most notably C++ The language was designed to encourage machine-independent programming. The language has become available on a very wide range of platforms, from embedded micro-controllers to supercomputers. C has facilities for structured programming and allows lexical variable scope and recursion, while a static type system prevents many unintended operations. In C, all executable code is contained within functions. Function parameters are always passed by value. Pass-by-reference is simulated in C by explicitly passing pointer values. As we know that Logic is one of the most important feature to write any programming language, C supports many programs to be created. Can anybody suggest the best C programming teaching jobs. Thanks.
|
সি একটি প্রোগ্রামিং ভাষা যা ডেনিস রিচি ইউনিক্স অপারেটিং সিস্টেম ব্যবহার করার জন্য উন্নত করেছিলেন। সি প্রোগ্রামিং ভাষা পোর্টেবল অ্যাপ্লিকেশন সফটওয়্যার বিকাশের জন্যও ব্যবহার করা হয়। সি অন্যান্য অনেক জনপ্রিয় প্রোগ্রামিং ভাষা, বিশেষত সি++ ভাষা, এই ভাষাকে মেশিন-নিরপেক্ষ প্রোগ্রামিং উৎসাহিত করার উদ্দেশ্যে ডিজাইন করা হয়েছে। ভাষা ব্যাপকভাবে বিস্তৃত প্লাটফর্ম, এমবেডেড মাইক্রো কন্ট্রোলার থেকে সুপারকম্পিউটার পর্যন্ত পাওয়া যায়। সি এর মধ্যে স্ট্রাকচার্ড প্রোগ্রামিং সুবিধা আছে এবং শব্দযোগ্য ভেরিয়েবল পোর্টাস এবং রিকার্সিভাবিলিটি রয়েছে, যখন স্ট্যাটিক টাইপ সিস্টেম অনেক অনাকাঙ্ক্ষিত অপারেশন প্রতিরোধ করে। সি তে সমস্ত এক্সিকিউটেবল কোড ফাংশনগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত থাকে। ফাংশন পরামিতিগুলি সর্বদা মানের দ্বারা পাস করা হয়। পয়েন্টার মানকে স্পষ্টভাবে পাস করে সি তে পাস-বাই রেফারেন্স অনুকরণ করা হয়। যেহেতু আমরা জানি যে কোনও প্রোগ্রামিং ভাষা লেখার জন্য লজিক সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি, সি অনেকগুলি প্রোগ্রামকে সমর্থন করতে পারে। কেউ কি সেরা সি প্রোগ্রামিং শিক্ষক কাজের জন্য পরামর্শ দিতে পারে? ধন্যবাদ।
|
<urn:uuid:66c45801-0b9d-4c05-a249-359e8ea84bff>
|
Here's a mind-blowing look at Takeda Castle, a real castle in the sky. Originally constructed in 1441 on the summit of a mountain that towers nearly 1000ft over the surrounding terrain, the ruins of Takeda Castle span an area a quarter of a mile in length and more than 300 feet in width. The castle changed hands several times until Hirohide Akamatsu, a soldier who fought for Ieyasu Tokugawa's at the battle of Sekigahara, was appointed its lord in 1600. Within a year of his appointment, Akamatsu committed sepuku and Takeda Castle was abandoned. Continue reading for three videos and more information.
According to Japan Travel, "Takeda Castle is a great place to see fall foliage, sakura, or observe the "cloud sea" phenomena (best viewed in the early morning). Entrance to Takeda Castle Ruins is free, getting to them is not. The nearest city of any size is Toyooka on the San'in Main Line. The entrance to the castle is via a steep 1km long hiking course that starts next to Takeda Station on the Bantan Line, or by a taxi or car ride to the parking lot just below the summit. Takeda Castle Ruins makes a great day trip out of Kyoto."
|
এখানে তাকেদা দুর্গ, যা কিনা আকাশে এক সত্যিকারের দুর্গ, তার বিস্ময়কর কিছু দৃশ্য তুলে ধরা হয়েছে। প্রায় ১০০০ ফুট উঁচু পাহাড়ের চূড়ার উপর ১৪৪১ সালে নির্মিত, তকাদা দুর্গের ধ্বংসাবশেষটি এক মাইল দৈর্ঘ্যের এবং ৩০০ ফুটের বেশি প্রশস্ত। দুর্গটি বেশ কয়েকবার হাতবদল হয়ে ১৬০০ সালে সেকিগাহারার যুদ্ধে ইয়েআসু তোগাওয়ার পক্ষে যুদ্ধ করা একজন সৈনিক, হিরোহিদে আকামাতসু, এর লর্ড নিযুক্ত হন। নিযুক্ত হওয়ার এক বছরের মধ্যেই আকামাতসু সেকিগাহারার পরিত্যাগ করেন। তিনটি ভিডিও এবং আরও তথ্যের জন্য পড়ুন।
জাপান ট্রাভেলের মতে, "টেকডা দুর্গ পাতা পাতা গাছপালা, সাকুরা দেখতে বা "মেঘ সমুদ্র "অনুভব করতে (সেরা সকাল) একটি দুর্দান্ত জায়গা is তাদের কাছে প্রবেশ বিনামূল্যে, তাদের কাছে পৌঁছানো নয়। দ্রষ্টব্যঃ এর নিকটতম শহর হল সান'ইনি প্রধান লাইনের তোয়ুকা। দুর্গে প্রবেশ একটি ১কিমি লম্বা হাইকিং কোর্স দিয়ে শুরু হয় যা বান্টেন লাইনের ট্যাংকাদা স্টেশনের পাশে বা ট্যাক্সি বা গাড়ি চালিয়ে শীর্ষের ঠিক নিচে পার্কিং লটে যায়। ট্যাংকাদা দুর্গের ধ্বংসাবশেষ কিয়োটো থেকে একটি দুর্দান্ত দিন ভ্রমণ"।
|
<urn:uuid:6a887730-ab57-41f1-9225-716c728302bd>
|
When listening to different intervals the terms 'consonant' and 'dissonant' are often used. These terms describe the tonal character of different intervals. For example the interval between the 1st and 5th key of a scale is considered to be very 'consonant'. In contrast the interval between the 1st and the minor second key (C and C#) is considered to be very 'dissonant'. Generally keys that are closer to each other when played together are more dissonant and keys that are further away from each other are more consonant. However this is only true to a point...
The TritoneSomewhere in the middle of consonance and dissonance lies a 'floaty' interval (between C and F#) which is known as the 'Tritone'. The sinister nature of this interval resulted in it being banned from use in religious music in the dark ages, earning it the name 'diabolus in musica'. This interval can be used for great effect in dark, eerie, ambient, non-tonal music (try it out!).
The best way to become familiar with intervals is to experiment with them. Try constructing your own chords with 2 or more notes and you will soon find key combinations that you like the sound of and would certainly use in the creation of your own music.
Next Week... more on chords
Written by Steve Heath of Wave Alchemy
|
বিভিন্ন সুর শোনার সময় 'স্বরাঘাত' এবং 'বিস্বরা' প্রায়ই ব্যবহৃত হয়। এই শব্দগুলো ভিন্ন ভিন্ন সুর চিহ্নের বর্ণনা দেয়। যেমন একটি স্কেলের ১ম ও ৫ম সুরের মধ্য বিরতিকে অনেক 'স্বরাঘাত' বলে। বিপরীতক্রমে ১ম ও ৩য় কী এর মধ্যকার ব্যবধান খুব 'দ্বিধাগ্রস্ত' ধরা হয়। সাধারণত একসাথে বাজালে কাছাকাছি কী গুলো বেশি দ্বিধাগ্রস্ত হয় এবং এর থেকে দূরে থাকা গুলো বেশি ব্যঞ্জনধ্বনি হয়। তবে এটা শুধু এতটুকুই সত্য...
ট্রিনিটোমেইনগো সামঞ্জস্যপূর্ণ ও অমিল-এর মাঝখানে একটা 'ফ্লোটিলি' সীমারেখা মেনেও (সি আর এফ এফ# এর মাঝের) আছে যেটা 'ট্রিনিট' নামে পরিচিত। এই সময়ের কালো অন্ধকার যুগে ধর্মীয় সঙ্গীতে ব্যবহার নিষিদ্ধ হওয়ার ফলে এটি 'ডিঅ্যাক্টো ইন মিউসিকা' নামে পরিচিতি লাভ করে। এই সময়কালটি অন্ধকার, ভুতুড়ে, বায়ুমণ্ডল, অ-টোনলেস সঙ্গীতে দুর্দান্ত প্রভাব ফেলতে ব্যবহার করা যেতে পারে (এটি চেষ্টা করে দেখুন!)।
ইনস্টাগ্রামে সবচেয়ে ভাল উপায় হল ব্যবধানগুলি চেষ্টা করা। ২ বা ততোধিক নোট নিয়ে আপনার নিজের কর্ড তৈরি করার চেষ্টা করুন এবং আপনি শীঘ্রই এমন কী কম্বিনেশন খুঁজে পাবেন যা আপনি শুনতে পছন্দ করেন এবং অবশ্যই আপনার নিজের সঙ্গীত তৈরিতে ব্যবহার করবেন।
পরবর্তী সপ্তাহে... শৃঙ্খলের উপর আরও বেশি... লিখেছেন ওয়েভ অ্যালকেমির স্টিভ হিথ
|
<urn:uuid:c1c0019b-f77c-4b70-bd90-b8abde043b0d>
|
Writers are not always the best people to trust with numbers or arithmetic. Or even the definition of words relating to numbers or arithmetic. And when the numerically challenged writer is given to hyperbole, the results can be quite ridiculous:
The writer is quite correct that 12-12-12 is a once-in-a-century date. But so is 11-27-12 and 06-04-13. In fact, if you’re using two digits for the year, then every date is a once-in-a-century date.
But, wait! There’s more! Like this attempt at showing examples of sequential numbers on Yahoo! Shine:
The number 10 is the same as the number 10, which is also the same as the number 10; they are not sequential, they are identical. The writer was probably just thinking (or really, not thinking) that the numbers form a familiar pattern and she thought that meant they were sequential.
|
লেখক সবসময় সংখ্যা বা অঙ্কের উপর আস্থা রাখার সর্বোত্তম মানুষ নয়। বা সংখ্যা বা অঙ্কের সাথে সম্পর্কিত শব্দের সংজ্ঞাও। এবং সাংখ্যিক প্রতিবন্ধিসংখ্যক লেখককে যখন প্রলাপ জোরে জোরে পড়াতে দেখা যায়, তখন ফলাফলগুলি বেশ হাস্যকর হয়ে দাঁড়ায়ঃ
লেখিকা এই বেশ ঠিক করিয়াছেন যে ১২-১২-১২ এক বসায় একদিন তারিখ। কিন্তু ১১-২৭-১২, ০৬-০৪-১৩ও তাই। আসলে যদি আপনি দুটো অঙ্কের বছরের জন্য বছরের ব্যবহার করেন, তাহলে প্রতি বছর একটি একবার-ভবিষ্যতের তারিখ।
কিন্তু দাঁড়ান! আরও আছে! যেমন ধরুন ইয়াহু! জাও:
১০ হল একই সাথে ১০ সংখ্যাটির মতো, যা একই সাথে ১০ সংখ্যাটির মতো; তারা ক্রম সংখ্যা নয়, তাদের একই। লেখক হয়তো চিন্তা করছিলেন (বা সত্যিই, চিন্তা করছিলেন না) যে সংখ্যাগুলো একটি পরিচিত প্যাটার্ন গঠন করে এবং তিনি ভেবেছিলেন যে এর মানে তারা ক্রমান্বয়িক।
|
<urn:uuid:9da705f1-d21f-4d70-8fbb-0a8e18a774ea>
|
Delivered at 2003 Boston Harbor Islands Science Symposium
After clearing and grubbing, over 3.5 million cubic yards of Central Artery/Tunnel excavate was placed on Spectacle Island and its landfill capped. Permanent seeding began in 1995; planting was completed by early spring 2000. About 3,000 trees and over 26,000 shrubs and vines were planted. Low turf & meadow grass mixtures were seeded as were mixes in shrub beds and around trees.
In autumn 1997 some muskrat damage to a small number of black cherry (Prunus serotina) was observed. Increasingly, woody plantings were damaged up to 18 inches (45 cm) above ground in the absence of snow, often in association with muskrat scat. Vole/rabbit signs, however, were not found. Shooting and an effort to live trap began in early 2000. Tree guard installation began in early 2001. This poster contrasts different types of trees as being more or less susceptible to muskrats: smooth vs. rough bark; deciduous vs. needle evergreen; few vs. many lower branches; single vs. multistem; larger vs. smaller caliper; and Rosaceae vs. other families, respectively. This approach can help managers identify present species needing tree guards and future species unlikely to be damaged. The integrated pest management (IPM) program is also illustrated. Muskrat is reported in the literature to exhibit food preferences, to have reduced marshes to mud in the North and South, and to alter succession. Muskrats can reduce biodiversity within the Boston Harbor islands.
|
২০০৩ বস্টন হারবার দ্বীপপুঞ্জতে বিজ্ঞান সিম্পোজিয়াম এ পৌঁছা প্রায় ৩,০০০ গাছ এবং ২ 26,০০০ গুল্ম ও লতাপাতা লাগানো হয়েছিল। নিচু টার্ফ এবং ঘাসের মিশ্রণ যেমন গুল্মের মধ্যে এবং গাছের চারপাশে মিশ্রণ ছিল।
১৯৯৭ সালে শরত্কালে কিছু মাসকট ক্ষতিগ্রস্থ হয় কিছু কিছু ছোট সংখ্যক কালো চেরির (প্রুনাস সেরোটিনা) । ক্রমবর্ধমানভাবে, কাঠের গাছপালা তুষারপাত ছাড়াই মাটির ১৮ ইঞ্চি (৪৫ সেমি) পর্যন্ত ক্ষতি হয়েছিল, প্রায়শই মাস্ক্রট স্কের্টের সাথে। ভোলে / খরগোশের লক্ষণগুলি, তবে পাওয়া যায়নি। শুটিং এবং জীবিত ধরার একটি প্রচেষ্টা শুরু হয়েছিল ২০০০ সালের প্রথম দিকে। ২০০১ সালের শুরুতে গাছ রক্ষী স্থাপন শুরু হয়েছিল। এই পোস্টারগুলি বিভিন্ন ধরনের গাছের বিরুদ্ধে বিরূপ প্রভাব ফেলে কারণ তারা মাস্ক্রাটস-এর প্রতি কমবেশি সংবেদনশীল: মসৃণ বনাম অমসৃণ ছাল; পর্ণমোচী বনাম সরলবৃক্ষ; স্বল্প বনাম অনেক নিম্নভেদী; একক বনাম বহুস্তম্ভ; বড় বনাম ছোট ক্যালিপার; এবং রোজাসি বনাম অন্যান্য পরিবারের বিরুদ্ধে বিরূপ প্রভাব ফেলে। এই পদ্ধতিটি ম্যানেজারদের চিনতে সাহায্য করতে পারে যে, তাদের প্রয়োজনীয় বর্তমান প্রজাতি আছে কিনা এবং ভবিষ্যৎ প্রজাতি ক্ষতিগ্রস্ত হওয়ার সম্ভাবনা আছে কিনা। সমন্বিত কীটপতঙ্গ ব্যবস্থাপনা (আইপিএম) কর্মসূচিও চিত্রিত করা হয়েছে। পশুদের লালনপালন সম্পর্কে সাহিত্যে মাস্কট্রা খাবারের পছন্দ দেখায়, উত্তর ও দক্ষিণে মাটি থেকে কাদায় হ্রাস পেয়েছে এবং উত্তরাধিকার পরিবর্তন করে। মাস্কট্রা বোস্টন হারবর দ্বীপের জীববৈচিত্র্য হ্রাস করতে পারে।
|
<urn:uuid:ea1a7411-6d6c-4217-ad2b-8f57ffae8282>
|
This file contains five weeks worth of warm-up for a space unit. The warm-ups consit of a total of 12 questions per week. 3 questions per day for Monday - Thursday. This is a great way to help your students transition into science class.
This is a 29 page extension unit on adding, subtracting, multiplying, and dividing decimals that includes answer keys. The unit is organized into 3 categories: challenges, investigations, and problem solving for a total of 14 activities.
|
একটি স্পেস ইউনিটের জন্য পাঁচ সপ্তাহের ওয়ার্ম আপ ধারণাটিতে রয়েছে। সপ্তাহে মোট 12 টি প্রশ্ন নিয়ে গঠিত ওয়ার্ম আপ। সোম - বৃহস্পতিবার জন্য 3 টি প্রশ্ন - 2 টি প্রতিদিন। এটা আপনার ছাত্র কে বিজ্ঞান ক্লাসে ভর্তি হতে সাহায্য করার জন্য একটি মহান উপায়।
এটা একটা ২৯ পৃষ্ঠা এক্সটেনশন ইউনিট যে যোগ, বিয়োগ, গুণ এবং ডিপোকেন করার জন্য যে উত্তর ক্যাক্ট আছে এই ইউনিটে সাজানো আছে। ইউনিটটি 3 টি বিভাগে বিভক্ত: চ্যালেঞ্জ, অনুসন্ধান এবং সমস্যা সমাধান মোট 14 টি কার্যকলাপের জন্য।
|
<urn:uuid:1e883675-e2ce-4c71-90d5-3218a02659b9>
|
This photograph, taken from the International Space Station, highlights one of Japan’s most active volcanoes. Sakurajima began forming approximately 13,000 years ago; prior to 1914, it was an island in Kagoshima Bay. Sakurajima was joined to the mainland by the deposition of volcanic material following a major eruption in 1914.
Several craters lie near the 1,117-meter summit of Sakurajima. The northernmost crater, Kita-dake, last erupted approximately 5,000 years ago; to the south, Minami-dake and Showa craters have been the site of frequent eruptions since at least the eighth century. The ash plume visible near the volcano’s summit may have originated from either Minami-dake or Showa.
This image highlights the proximity of several large urban areas—Aira, Kagoshima, Kanoya, Kirishima, and Miyakonojo—to Sakurajima. This has prompted studies of potential health hazards presented by the volcanic ash (such as Hillman et al. 2012), and those findings are particularly important if more powerful explosive eruptive activity resumes. The Tokyo Volcanic Ash Advisory Center (VAAC) of the Japan Meteorological Agency issues advisories when eruptions occur. An advisory on the activity in this image was issued less than one hour before the astronaut took the photograph, by which time the plume tail had encountered northeast-trending upper-level winds.
- Hillman, S.E., Horwell, C.J., Densmore, A.L., Damby, D.E., Fubini, B., Ishimine, Y., and Tomatis, M. (2012) Sakurajima volcano: a physico-chemical study of the health consequences of long-term exposure to volcanic ash. Bulletin of Volcanology, 74:913–930.
Astronaut photograph ISS034-E-27139 was acquired on January 10, 2013, with a Nikon D3S digital camera using a 180 millimeter lens, and is provided by the ISS Crew Earth Observations experiment and Image Science & Analysis Laboratory, Johnson Space Center. The image was taken by the Expedition 34 crew. It has been cropped and enhanced to improve contrast, and lens artifacts have been removed. The International Space Station Program supports the laboratory as part of the ISS National Lab to help astronauts take pictures of Earth that will be of the greatest value to scientists and the public, and to make those images freely available on the Internet. Additional images taken by astronauts and cosmonauts can be viewed at the NASA/JSC Gateway to Astronaut Photography of Earth. Caption by William L. Stefanov, Jacobs/ESCG at NASA-JSC.
- ISS - Digital Camera
|
আন্তর্জাতিক মহাকাশ স্টেশন থেকে তোলা এই ছবিটি জাপানের সবচেয়ে সক্রিয় একটি আগ্নেয়গিরি দেখিয়েছে.
সাকুরাজিমা আগ্নেয় প্রায় ১৩,০০০ বছর আগে তৈরি হোয়ার মূল ছবিটি প্রায় ১৯১৪ সালের, এর আগে এটি কাগোশিমা উপসাগরে একটি দ্বীপ ছিল। সাকুরাজিমা মূল ভূখণ্ডে সংযুক্ত হয় আগ্নেয়গিরির পদার্থ অন্তর্হিত হয় ১৯১৪ সালে একটি বড় অগ্ন্যুৎপাতের পর.
সাকুরাজিমার ১,১১৭ মিটার শৃঙ্গের কাছে বেশ কয়েকটি খাদ রয়েছে। উত্তরতম ক্রেটার, কিতা-ডাকে, প্রায় ৫,০০০ বছর আগে শেষবার উদ্গিরণ হয়েছিল; দক্ষিণে মিনামি-ডাকে এবংশোওয়া ক্রেটারে অন্তত অষ্টম শতাব্দী থেকে ঘন ঘন উদ্গিরণের জায়গা হয়েছে। আগ্নেয়গিরির চূড়ার কাছে যে ছাযাটি দেখা যাচ্ছে তা মিনামিদা বা শোওয়া থেকে উদ্ভূত হতে পারে।
এই ছবিটি বেশ কয়েকটি বড় শহরাঞ্চল - আইরা, কাগোশিমা, কানোয়া, কিরিশিমা এবং মিয়াকোনোজোকে সাকুরাজিমার নিকটবর্তী করেছে। এটা আগ্নেয়গিরির ছাযার দ্বারা সম্ভাব্য স্বাস্থ্য ঝুঁকি নিয়ে গবেষণাকে উদ্বুদ্ধ করেছে (যেমন হিলম্যান এটি ইত্যাদি ২০১২) এবং বিশেষ করে যদি আরো শক্তিশালী বিস্ফোরক বিস্ফোরক সক্রিয়তা পুনরায় শুরু হয়। জাপান মেটিওরোলজিক্যাল এজেন্সির টোকিও আগ্নেয়গিরি অ্যাস অ্যাডভাইজরি সেন্টার (ভিএএসি) যখন অগ্নুৎপাত ঘটে তখন তাদের পরামর্শ দিয়ে থাকে। এ ছবিতে কর্মকাণ্ডটি ধারণ করার এক ঘন্টা কম সময়ের আগে নভোচারী ছবি তোলার আদেশ দেওয়া হয়েছিল, ততক্ষণে প্লাম টেইল উত্তর-পূর্বাঞ্চলীয় উচ্চ স্তরের বায়ু পেয়েছিল।
- হিলম্যান, এস.ই., হোরওয়েল, সি.জে., ডেনসমোর, এ.এল., ডেনসমোরের, এ.এল।, ফুবুচি,ডি।, ফুবিনি,ডি।, ইশিমিন,ওয়াই।, এবং তোমাতিস, এম। (২০১২) সাকুরাজিমা আগ্নেয়গিরিঃ দীর্ঘমেয়াদী আগ্নেয়গিরির ভস্মের সংস্পর্শে থাকার স্বাস্থ্য পরিণামগুলির একটি শারীরিক-রাসায়নিক অধ্যয়ন। বুলেটিন অফ ভলক্যানোলজি, ৭৪ঃ৯১৩–৯৩০.
অ্যাস্ট্রোনট ফটোগ্রাফ ISS034-E-27139, একটি নিকন ডি৩এস ডিজিটাল ক্যামেরায় একটি ১৮০ মিলিমিটার লেন্সে, ১০ জানুয়ারি ২০১৩-তে প্রাপ্ত হয়েছে, এবং আইএসএস ক্রু আর্থ অবজার্ভেশন এক্সপেরিমেন্ট ও ইমেজ সায়েন্স & অ্যানালাইসিস ল্যাবরেটরি, জনসন স্পেস সেন্টার দ্বারা সরবরাহ করা হয়েছে। ছবিটি তুলেছে এক্সপিডিশন ৩৪-এর ক্রুরা। এটির কন্ট্রাস্ট এবং লেন্স আর্টিফ্যাক্ট সরিয়ে ফেলার জন্য এটি কাটা এবং উন্নত করা হয়েছে। আন্তর্জাতিক মহাকাশ স্টেশন প্রোগ্রামটি সেখানে পরীক্ষার জন্য একটি ল্যাবরেটরিকে সহযোগিতা করে, যাতে সেখানে মহাকাশচারীদের পৃথিবীর ছবি তোলা যায় যা বিজ্ঞানী এবং জনসাধারণের জন্য সর্বাধিক মূল্যবান হবে। নভোচারী এবং নভশ্চরদের তোলা অতিরিক্ত ছবিগুলো দেখা যাবে NASA/JSC Gateway to Astronaut Photography of Earth -এ। ক্যাপশনে উইলিয়াম এল. স্টেফানোভ, জ্যাকোব/এসই সিজিএর থেকে নাসা-জেএসসি।
- আইএসএস - ডিজিটাল ক্যামেরা
|
<urn:uuid:313e8d41-ffc1-4764-b90b-d77c1aa11330>
|
Friday, December 28, 2012
The plan for the invasion of Crete in 1941
Prior to 20 May 1941, the Germans had greatly underestimated the British forces on Crete. The Germans had expected to take Crete cheaply in preparation for the invasion of Russia, since Crete was well-positioned to threaten Turkey. The Germans hoped to capture Crete with a small effort by paratroops. They were shocked by their losses on the first day. They might have responded in many different ways, but their actual response was to throw their entire airborne force against Crete. The Germans were able to make good use of the Greek landing grounds and airfields near to Crete. They were able to make shuttle runs with Ju-87 and Ju-88 bombers and had negligible air opposition from the British. The British did make a strong effort at sea that prevented the Germans from sending the 5th Mountain Division in by sea as planned. They were flown in by air instead and were a key factor in overcoming British resistance, where by British, we mean New Zealand, Australian, and British forces. This is based on the American military attache's report on the battle for Crete.
|
শুক্রবার, ২৮ ডিসেম্বর ২০১২
১৯৪১ সালে ক্রিট আক্রমণের পরিকল্পনা
২০ মে ১৯৪১ এর আগে, ব্রিটিশরা ক্রিটে ব্রিটিশ বাহিনীর উপর বিরাটভাবে দুর্বল ছিল। জার্মানরা ক্রিটকে সহজে নেওয়ার আশা করেছিল রাশিয়ার আক্রমণের জন্য, কারণ তুরস্ককে হুমকি দেওয়ার জন্য ক্রিটি ভালোভাবে অবস্থান করছিল। জার্মানরা একটি ছোট প্রচেষ্টায় প্যারাট্রুপারদের দ্বারা ক্রিটি দখল করার আশা করেছিল। তারা প্রথম দিন তাদের ক্ষতির কারণে স্তম্ভিত হয়ে গিয়েছিল। তারা হয়তো বিভিন্ন উপায়ে প্রতিক্রিয়া জানাতে পারে, কিন্তু তাদের আসল প্রতিক্রিয়া ক্রিটির বিরুদ্ধে তাদের সমস্ত উড়ন্ত বাহিনীকে নিক্ষেপ করা। ক্রিটের কাছাকাছি গ্রীক অবতরণ স্থল ও বিমানক্ষেত্রের ভালোমত ব্যবহার করতে সক্ষম হয়েছিল জার্মানরা, তারা জু-৮৭ এবং জু-৮৮ বোম্বার দিয়ে শাটল চালাতে পেরেছিল এবং ব্রিটিশদের কাছ থেকে খুব সামান্যই বায়ু বিরুদ্ধতা পেয়েছিলেন। ব্রিটিশরা সমুদ্রপথে একটি শক্তিশালী প্রচেষ্টা চালায় যাতে জার্মানরা পরিকল্পিত নৌবহরকে সমুদ্রপথে প্রেরণে বাধা সৃষ্টি করতে না পারে। তাদেরকে বিমানে করে আনা হয়েছিল এবং ব্রিটিশ প্রতিরোধকে পরাস্ত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান ছিল, যেখানে ব্রিটিশ দ্বারা বোঝানো হয়, নিউজিল্যান্ডের, অস্ট্রেলিয়ান এবং ব্রিটিশ বাহিনী। এই ঘটনাটি ক্রিট যুদ্ধের উপর মার্কিন সামরিক অ্যাটাশের রিপোর্টের উপর ভিত্তি করে করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:b9ae0cda-f32b-4406-ac5d-7a73faa2a76f>
|
Detection of usable speech using linear prediction coefficients
“Co-channel speech” refers to a speech input where a single speaker's speech is corrupted by an additional speaker's speech. If such a two-speaker speech can still be used as an input for a speaker identification system, it is termed as “usable speech”. The purpose of a usable speech detection system is to be able to determine such usable segments of speech. It would act as a front-end to a speaker identification system thereby improving the performance and accuracy of such a system.
Portions of usable speech occur when high energy voiced speech from the target speaker overlaps with low-energy speech from an interfering speaker, or visa versa. The current research proposes a novel technique to detect usable speech using Linear Prediction Coefficients. The width of the first peak of the vocal tract frequency response is used as a measure to detect usable speech. The Target-to-Interferer Ratio (TIR) is used as a benchmark for comparing the results.
|
রৈখিক পূর্বাভাস সহ কথা শনাক্তের সমস্যা
“কো-চ্যানেল কথা” এমন একটি কথা যা ইনপুট হিসেবে ব্যবহৃত হয় যেখানে একটি স্পিকারের কথা অন্য স্পিকারের শব্দে খারাপ হয়ে যায়। যদি এরকম দুটি স্পিকারে কথা একটি স্পিকার শনাক্তকরণ সিস্টেমের ইনপুট হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে তবে তাকে “ব্যবহারোপযোগী কথা” বলে। ব্যবহারযোগ্য বক্তৃতা সনাক্তকরণ সিস্টেমের উদ্দেশ্য হল মুখের একটি ব্যবহারোপযোগী অংশ নির্ধারণ করতে সক্ষম হওয়া। এটি স্পিকারের শনাক্তকরণ সিস্টেমের একটি ফ্রন্ট-এন্ড হিসাবে কাজ করবে যাতে এই ধরনের সিস্টেমের কর্মক্ষমতা এবং সঠিকতা উন্নত হয়।
ব্যবহারযোগ্য বক্তৃতার অংশগুলি ঘটে যখন লক্ষ্য স্পিকারের উচ্চ শক্তির উচ্চারিত বক্তৃতা এবং হস্তক্ষেপকারী স্পিকারের কম শক্তির বক্তব্যের সংমিশ্রণ ঘটে, অথবা ভিসা নয়। বর্তমান গবেষণায় ব্যবহারযোগ্য কথোপকথন সনাক্ত করতে লিনিয়ার প্রেডিকশন ইক্যুইপমেন্ট (Linear Prediction Coefficients) ব্যবহার করে নতুন একটি কৌশল প্রস্তাব করা হয়েছে। এই প্রযুক্তির মাধ্যমে অর্থবহ কথোপকথন সনাক্ত করার জন্য ভোকাল ট্র্যাকের কম্পাঙ্ক প্রতিক্রিয়ার প্রথম শীর্ষবিন্দুর প্রস্থকে একটি পরিমাপ হিসেবে ব্যবহার করা হয়। লক্ষ্য-থেকে-প্রয়োজনীয়তার অনুপাত (TIR) ফলাফল তুলনা করার জন্য একটি বেঞ্চমার্ক হিসেবে ব্যবহার করা হয়।
|
<urn:uuid:e19e54e7-b726-4a78-a3a7-a239eeaab712>
|
Summary: Drain on bank deposits in periphery easing
What the chart shows: The chart shows deposits held by ‘other general government/other EA residents’ relative to the situation in January 2012 and January 2013
Why is the chart important: Bank deposits are the key component of broad money. The crises in the periphery countries was accompanied by substantial drains of deposits as households and companies moved money out of (distrusted) local banks, either to hold as cash or – more likely – to deposit in (trusted) banks in core euro area countries. But this also meant a drastic fall in broad money, in turn crippling banks further. As the euro area situation has stabilised and conditions have improved, however, marginally, this process has begun to reverse. In Greece, Spain and Ireland, bank deposits are now increasing. This does not mean that there is a strong and durable recovery on. But it does show improved confidence and gives some hope that the bottom may have been reached.
|
সারসংক্ষেপ: পাড়াতে জমার নিচে ড্রেন
দ্রষ্টব্য: চার্টটি দেখায় যে ‘অন্যান্য সাধারণ সরকারের / অন্যান্য ই.এ বাসিন্দাদের’ আমানত ২০১২ সালের জানুয়ারি মাসের অবস্থা এবং ২০১৩ সালের জানুয়ারি মাসের পরিস্থিতির তুলনায় বেশি আছে
কেন চার্ট গুরুত্বপূর্ণ: ব্যাঙ্ক আমানত প্রধান অর্থের উপাদান। উপকূলীয় দেশগুলোর সংকট ছিল স্থানীয় ব্যাঙ্ক থেকে অর্থ উত্তোলনের জন্য বাড়ি এবং কোম্পানিগুলির ক্রমাগত প্রবাহ এবং তাদের স্থানীয় ব্যাঙ্ক থেকে নগদ অর্থ জমা করার জন্য অথবা মূল ইউরো অঞ্চলের ব্যাঙ্কগুলিতে (বিশ্বাসযোগ্য) জমা রাখার জন্য অর্থ জমা করার জন্য উপলব্ধ হওয়া যথেষ্ট পরিমাণে জমা। কিন্তু এটি ব্যাপক অর্থের পতন ঘটিয়েছিল, যার ফলে ব্যাংকগুলি আরও পঙ্গু হয়ে গিয়েছিল। যেহেতু ইউরো এলাকার পরিস্থিতি স্থিতিশীল হয়েছে এবং শর্তগুলি উন্নত হয়েছে, তবে কিছুটা হলেও, এই প্রক্রিয়াটি বিপরীত দিকে চলতে শুরু করেছে। গ্রীস, স্পেন, আয়ারল্যান্ড, ব্যাংকের আমানত এখন বাড়ছে। তার মানে এই নয় যে, এখানে পুরোপুরি পুনরুদ্ধার হয়েছে। কিন্তু এটি উন্নত আত্মবিশ্বাস দেখায় এবং কিছু আশা দেয় যে, নিচের দিকে কিছু অর্জন করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:480f28a6-2d5c-419e-adb0-06b993474def>
|
Sometimes in code we find that the same names are used multiple places to mean different things. This is a CodeSmell that easily leads to misinterpretation.
This is the fault of DeGeneralization. Curses! Curses = The aptly named cursor control library under Unix??
"Thread" as in ThreadMode vs. "Thread" as in multi-threading.
"Pointer"/"Reference" in the C/C++ sense vs. the English sense.
"Serialize," as in "converting an object and, recursively, the objects to which it refers, into a sequence of bytes for storage to disk," vs. "serialize," as in "causing to occur in some sequence as opposed to potentially simultaneously."
"Order" meaning a request or purchase (order me a box of pencils) vs. "Order" for sorting and sequence (put the pencils in order)
"Invoice" (Backup, Archive, and many other words) which can be both noun and verb. "I have to invoice before you can have your invoice."
"static" keyword has different uses in C++: static variable keep its value even after it goes out of scope..and also static member variables, and static member classes.
|
কখনও কখনও কোডে আমরা দেখি একই নাম একাধিক জায়গায় ব্যবহার করা হচ্ছে বিভিন্ন অর্থ বোঝানোর জন্য। এটা একটা কোডে স্মেল্ট শব্দ যেটা সহজেই ভুল বোঝাবুঝিতে নিয়ে যায়।
এইডা আমগর জেনারেলাইজড্ এর দোষ। থেইকা লাগব থুক্কুর!! থেইকা লাগব = ইউনিক্সের নিচে থাকা এক্সেল এডভাইসার কন্ট্রোল লাইব্রেরি??
"থ্রেড" যেমন থ্রেডমোড না। "পাইপ" হিসাবে মাল্টি-থ্রেডিং এর.
"প্রান্তিক / রেফারেন্স" সি/সি ++ এর অর্থে ইংরেজি অর্থে.
"সিজনিং", যেমন "একটি বস্তু এবং, আদেশমূলক, যে বস্তুগুলি এটি উল্লেখ করে, ফাইলগুলির একটি ক্রমে বিটগুলিতে স্টোরেজে রূপান্তর করুন", বনাম "প্যাকেটজাত," যেমন "কিছুটা ক্রম অনুসারে কিছু ঘটবে যেমনটি সম্ভাব্যভাবে একযোগে ঘটবে।"
"অর্ডার" যার মানে অনুরোধ বা কেনা (অর্ডার মি এ বক্স অফ পেন্সিল) বনাম "অর্ডার" বাছাই ও অনুক্রম (পেন্সিল ক্রমানুসারে আনুন)
"ইনভয়েস" (ব্যাকআপ, আর্কাইভ ও অন্যান্য অনেক শব্দে) যা বিশেষ্য ও ক্রিয়া উভয়বিধ পদ হতে পারে। "আপনাকে আপনার ইনভয়েস দিতে ইনভয়েস চালানের আগে আমাকে চালান দিতে হবে।"
"স্থির" কীওয়ার্ডের বিভিন্ন ব্যবহার সি ++-এ রয়েছে: স্থির চলক তার মান তার পরিসর থেকে ছড়িয়ে যাওয়ার পরেও বজায় থাকে..এছাড়াও স্থির সদস্য চলক, এবং স্থির সদস্য ক্লাস।
|
<urn:uuid:f8660f8a-9a61-4363-8c60-ee3331328173>
|
Under the forest canopy of the Ravine, Manhattan’s skyline is hidden and the rushing sound of a waterfall drowns the city noise. When Park designers Frederick Law Olmsted and Calvert Vaux created this area of the Park, they envisioned an urban escape, where visitors — particularly those who could not afford a vacation away from the City — could come and appreciate the wonders of nature. Though it was intended to resemble the wilderness of the Adirondacks, the Ravine, like all of Central Park, is completely manmade.
The Ravine, the only stream valley in the Park, is part of a 90-acre woodland called the North Woods. At its southwestern and northeastern borders are two rustic arches — Huddlestone and Glen Span. Huddlestone Arch is constructed of huge Manhattan schist boulders that are held together by gravity alone.
The Loch, a stream that flows beside the pathway under both bridges, is dammed in several places to create the cascades. The northwest slope of the Ravine is a true deciduous forest of oak, hickory, maple, and ash.
|
রাভিনের বনাঞ্চলের নিচে ম্যানহাটনের আকাশ লুকিয়ে আছে এবং জলপ্রপাতের গর্জন শহর আওয়াজকে চাপা দিয়ে যায়। যখন পার্ক ডিজাইনার ফ্রেডরিক আইন ওলমস্টেড এবং কালভার্ট ভক্স পার্কের এই এলাকাটি তৈরি করেছিলেন, তখন তারা একটি শহুরে প্রস্থান কল্পনা করেছিলেন, যেখানে দর্শকরা - বিশেষত যারা সিটি থেকে দূরে একটি অবকাশ থেকে অব্যাহতি পেতে পারে না - প্রকৃতির বিস্ময় উপভোগ করতে পারে। যদিও আদিরনাকসের মতো দেখতে বানানোর কথা ছিল, দ্য রাভাইন, সেন্ট্রাল পার্কের সব, সম্পূর্ণভাবে মানুষের তৈরি.
দ্য রাভাইন, পার্কের একমাত্র জলপ্রবাহ উপত্যকা, নর্থ উডস নামে ৯০-একর বনাঞ্চলের অংশ। এর দক্ষিণ-পশ্চিম ও উত্তর-পূর্ব সীমান্তে রয়েছে দুটি গ্রাম্য তোরণ — হাডলস্টোন ও গ্লেন স্প্যান। হাডল্টন আর্চ ম্যানহাটন চিপস বোথকে তৈরি করা হয়েছে যা কেবল মাধ্যাকর্ষণের সাহায্যে একসাথে রয়েছে সেতু দুটির অধীনে রাস্তার পাশে প্রবাহিত লোচটি কয়েকটি জায়গায় বাঁধিয়ে ঝরনা তৈরি করা হয়। রাইনের উত্তর-পশ্চিম ঢাল ওক, হিকরিস, ম্যাপেল এবং ছাই এর সত্যিকারের পর্ণমোচী বন।
|
<urn:uuid:df3f0cfa-bc1d-4c8f-847c-24e463b2b90c>
|
"A book of elegance, depth, breadth, nuance and subtlety." --W. Richard West Jr. (Founding Director of the National Museum of the American Indian), The Washington PostA century ago, U.S. policy aimed to sever the tribal allegiances of Native Americans, limit their ancient liberties, and coercively prepare them for citizenship. At the same time, millions of new immigrants sought their freedom by means of that same citizenship. Alan Trachtenberg argues that the two developments were, inevitably, juxtaposed: Indians and immigrants together preoccupied the public imagination, and together changed the idea of what it meant to be American. In Shades of Hiawatha, Trachtenberg eloquently suggests that we must re-create America's tribal creation story in new ways if we are to reaffirm its beckoning promise of universal liberty.
Back to top
Rent Shades of Hiawatha 1st edition today, or search our site for other textbooks by Alan Trachtenberg. Every textbook comes with a 21-day "Any Reason" guarantee. Published by Hill and Wang.
Need help ASAP? We have you covered with 24/7 instant online tutoring. Connect with one of our US-History tutors now.
|
"একটি ঐশ্বর্যের বই, গভীরতা, প্রশস্ততা, ব্যঞ্জনা ও সূক্ষ্মতা"।--ড.ডব্লিউ. রিচার্ড ওয়েস্ট জুনিয়র (মার্কিন-ভারতীয় জাতিপুঞ্জের প্রতিষ্ঠাতা পরিচালক), ওয়াশিংটন পোস্টএকশ বছর পূর্বে, মার্কিন নীতিটি ছিল আদিবাসী মানুষদের আভিজাত্য, প্রাচীন স্বাধীনতার সীমাবদ্ধকরণ এবং তাদেরকে নাগরিকত্বের জন্য জোর করার জন্য। একই সময়ে, লক্ষ লক্ষ নতুন অভিবাসী সেই একই নাগরিকত্বের মাধ্যমে তাদের স্বাধীনতা খুঁজেছিল। অ্যালান ট্রেঞ্চটবগ যুক্তি দেখান যে দুটি উন্নয়নগুলি ছিল, অনিবার্যভাবে, একে অপরের মুখোমুখি হয়েছে: ভারতীয়রা এবং অভিবাসীরা একসাথে জনসাধারণের কল্পনাশক্তিকে দখল করেছিল এবং একসাথে আমেরিকান হওয়ার অর্থ কী ছিল সে সম্পর্কে ধারণাটি পরিবর্তন করেছিল। হাওয়াই দ্বীপের শেডস অব হ্যাকওয়াটাবেরাতে ট্রেচেনবার্গোর মতামত হলো, আমেরিকার উপজাতিদের সৃষ্টির গল্পকে যদি নতুন উপায়ে সৃষ্টি করতে হয় তাহলে আমাদের অবশ্যই এর সর্বজনীন স্বাধীনতার প্রতিশ্রুতিকে পুনর্নিশ্চিত করতে হবে।
ব্যাক টু টপিক্সহাওয়াই দ্বীপের শেডস অব হ্যাকওয়াটাবেরাতে আজ ট্রেচেনবার্গের অন্য পাঠ্যবইয়ের মধ্যে রয়েছে, অ্যালান ট্রেচেনবার্গের বই। প্রতিটি পাঠ্যবইের সাথে 21 দিনের "যেকোনো কারণে" গ্যারান্টি থাকে। হিল এবং ওয়াং দ্বারা প্রকাশিত।
স্যাটার্নের সাহায্য পান ASAP? আমরা আপনাকে 24/7 ইনস্ট্যান্ট অনলাইন টিউটরিংয়ের সাথে কভার করেছি। আমাদের ইউএস-হিস্টরি হেলথের কারও সাথে যোগাযোগ করুন এখন।
|
<urn:uuid:916ff0b8-fd87-4fc2-88f0-5f08050ec5bc>
|
We are committed to driving action and meaningful change for the estimated one in ten New Zealanders with dyslexia. Dyslexia’s greatest difficulty is self-esteem – it only becomes a disability if not appropriately addressed. On the flipside, dyslexia can deliver great creative gifts, innovation and entrepreneurship.
Dyslexic individuals tend to think in pictures rather than words, receiving and retrieving information in a different part of the brain to neurotypical, word-based thinkers. Dyslexia can also affect more than words alone, impacting skills such as auditory and information processing, planning and organising, motor skills, short-term memory and concentration.
Successfully addressing dyslexia is based on recognition, understanding and action, and DFNZ’s work is focused in these areas.
|
আমরা আত্মজ্ঞানহীন নিউজিল্যান্ডবাসীদের উপর কার্যকর পদক্ষেপ এবং অর্থবহ পরিবর্তন আনতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। ডিসলেক্সিয়ার সাথে অনুমান করা নিউজিল্যান্ডের দশজনের মধ্যে একজন লোকের জন্য ডিসলেক্সিয়া সবচেয়ে বড় সমস্যা। উল্টোটাতে, ডিসলেকসিয়া ভাল সৃজনশীল উপহার, উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা দিতে পারে।
ডিসলেকসিয়ায় লোকেরা শব্দের পরিবর্তে ছবিতে চিন্তা করে, নিউরোতকি প্রকারের, শব্দ-ভিত্তিক চিন্তাবিদদের কাছে মস্তিষ্কের একটি ভিন্ন অংশে তথ্য প্রাপ্ত এবং উদ্ধার করে। দ্বিধাবিলাস শব্দ ছাড়া অন্য শব্দের প্রভাব ফেলতে পারে, যেমন শ্রবণ এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণ, পরিকল্পনা এবং সংগঠিত করা, মোটর দক্ষতা, স্বল্পমেয়াদী স্মৃতি এবং মনোযোগ।
দ্বিধাবিলাসের সফল সমাধানের জন্য স্বীকৃতি, বোঝা এবং কর্মের উপর ভিত্তি করে এবং ডিএনএফডি এর কাজ এই ক্ষেত্রগুলিতে কেন্দ্রীভূত।
|
<urn:uuid:e548e921-5498-48ef-a6c0-21d05fbf8fd3>
|
Don't play with matches and lighters. If you see matches or a lighter where you can reach them, don't touch them. Go tell a grown up right away.
2.) Ask your parents to install smoke detectors on every floor and in the sleeping areas of your home. Smoke detectors can save lives. Ask your parents to show you where each one is located.
3.) Remind your parents to test your smoke detectors every month. Make sure everyone in your family is familiar with its piercing sound. Teach them that this sound means danger, and they must escape quickly.
4.) When your parents change the time on your clocks for Daylight Savings, ask them to change your smoke alarm batteries. Give it fresh batteries and your smoke alarm will stay awake and watch for fire while you are sleeping.
5.) In case of fire: DON'T HIDE, GO OUTSIDE! Fires are scary, but you should NEVER hide in closets or under beds when there is a fire.
6.) To escape during a fire; Fall & Crawl. It is easier to breath in a fire if you stay low while getting out.Use the back of your hand to test if a door is hot before you open it. If it is hot, try to use another way out.
7.) If your clothes are on fire; Stop, Drop, and Roll until the fire is out. Shout for help, but don't run. Running makes fire burn faster.
8.) Have an escape plan and practice it with your family. Find two ways out of every room in case one way is blocked by fire or smoke. Practice escaping by both routes to be sure windows are not stuck and screens can be taken out quickly.
9.) Choose a meeting place outside, such as a big tree or the end of the driveway, so you will know that everyone has gotten out safely. NEVER go back into a burning building for any reason. If someone is missing, tell the firefighters. They have the clothing and equipment to safely rescue people.
10.) Know your local emergency number. Put stickers and magnets with emergency numbers on your refridgerator and every telephone in the house. If there is a fire at your house, choose one family member to leave your meeting place and call the fire department from a neighbors phone.
|
ম্যাচ বা লাইটার নিয়ে খেলো না। ম্যাচ বা লাইটার যেখানে ছুঁতে পারবা পাবে, ছুঁয়ো না। বড়দেরকে গিয়ে বল এখন না। ধোঁয়া সনাক্তকরণের যন্ত্রগুলি জীবন বাঁচাতে পারে। প্রত্যেককে কোথায় রাখা হয়েছে তা দেখাতে আপনার বাবা-মাকে বলুন।
৩.) প্রতি মাসে আপনার বাবা-মাকে আপনার ধোঁয়া সনাক্তকরণের যন্ত্রগুলি পরীক্ষা করতে বলুন। আপনার পরিবারের প্রত্যেকে এর পোড়া শব্দের সাথে পরিচিত কিনা তা নিশ্চিত করুন। তাদের শেখাবে যে এই আওয়াজের মানে বিপদ এবং তাদের দ্রুত পালাতে হবে.
৪.) যখন তোমার বাবা-মা ডেইলী সেভিংসের জন্য ঘড়ির সময় বদলে ফেলে তখন তাদের বলো তোমার স্মোক অ্যালার্মের ব্যাটারি পরিবর্তন করতে। রিএক্ট দিন এবং আপনার ধোঁয়ার এলার্ম জেগে উঠবে এবং আপনি যখন ঘুমিয়ে থাকবেন তখন আগুনের জন্য নজর রাখবেন।
৫) আগুন ধরলে : হাইয়েস্ট ব্যাটারি দিয়েন না, বাহিরে যান! আগুনের সময় পালিয়ে যাবার জন্য; ফল এন্ড ক্রলিং। আগুনের কাছে বসে নিঃশ্বাস নিলে শ্বাস নেওয়া সহজ হয়। যদি গরম হয়, বাহিরে বের হওয়ার জন্য অন্য পথ চেষ্টা করো। ৭.) যদি তোমার জামা কাপড় আগুন হয়ে যায়; স্টপ,ড্রপ,রোল করতে থাক যতক্ষণ না আগুন নিভিয়ে যায়। বাঁচাও বাঁচাও বাঁচাও,রোল কর বলঅ ম্যাকানিশন কর। দৌড়িয়ে পুড়ে যাওয়া আরও দ্রুত করে দেয়।
৮.) তোমার পালানোর প্ল্যান থাকেগিয়ে তোমার পরিবারের সঙ্গে প্র্যাকটিস কর। প্রতিটি ঘরের মধ্যে দুটি উপায় খুঁজুন যা আগুন বা ধোঁয়ার কারণে একবারেই রুদ্ধ হয়ে যায়। উভয় পথ ব্যবহার করে পালাতে অনুশীলন করুন কারণ উইন্ডো আটকে নেই এবং দ্রুত পর্দা খুলে যাবে।
৯।) বাইরে একটি সভা স্থান বেছে নিন, যেমন একটি বড় গাছ বা ড্রাইভওয়ের শেষ, যাতে আপনি জানতে পারেন যে সবাই নিরাপদে বের হয়ে গেছে। কোন কারণ ছাড়া কোন বিল্ডিংয়ে ফিরে যাবেন না। কেউ না থাকলে, দমকল কর্মীদের জানান। তাদের কাছে নিরাপদে লোকদের উদ্ধারের জন্য পোশাক এবং সরঞ্জাম রয়েছে।
১০.) আপনার স্থানীয় জরুরি নম্বরটি জানুন। বাড়ির প্রতিটি টেলিফোন, ঘরে জরুরি নম্বর সহ স্টিকার এবং চৌম্বক দিন। যদি আপনার বাড়িতে আগুন লাগে, তাহলে আপনার সভাস্থল থেকে একটি পরিবারের সদস্যকে বেছে নিন এবং প্রতিবেশীদের ফোন থেকে অগ্নি নির্বাপক দলকে ফোন করুন।
|
<urn:uuid:b5ac86ae-2913-4582-847c-b6db69b827b8>
|
Posada knew by intuition and by experience what attracted the attention of the ordinary person. Each day he illustrated some noteworthy event that upset the routine course of life in Mexico. Graphic depictions of gory accidents, earthquakes, fires, and floods fascinated the people and fueled their religious beliefs and superstitions that punishment for the wrongs of mankind was paid by all.
Posada's prints have an expressionistic quality that goes beyond an ordinary visual and narrative reconstruction of an event. He captured the essence of an incident.
Wary of the "religion of progress" of the Díaz regime, Posada felt that economic development and the exploitation of resources led only to catastrophe. His prints hint at his disdain for technological advancements, especially of railways and electricity.
|
পোজাদা স্বজ্ঞানে এবং অভিজ্ঞতায় জানতেন কী একজন সাধারণ মানুষের মনোযোগ আকর্ষণ করে। তিনি প্রতিদিন কিছু উল্লেখযোগ্য ঘটনা তুলে ধরতেন যা মেক্সিকো জীবনের রুটিনকে বিচলিত করত। রক্তাক্ত দুর্ঘটনার গ্রাফিক চিত্র, ভূমিকম্প, আগুন এবং বন্যা মানুষের মুগ্ধ করেছিল এবং তাদের ধর্মীয় বিশ্বাস এবং কুসংস্কারকে জ্বালিয়ে দিয়েছিল যা মানুষের ভুলের জন্য শাস্তি প্রদান করা হয়েছিল সব তিনি একটি ঘটনার সারাংশ ধারণ করেছেন.
দিয়াজ শাসনের "প্রগতির ধর্ম" সম্পর্কে সতর্ক হওয়া, পোসাদা অনুভব করেছিলেন যে অর্থনৈতিক উন্নয়ন এবং সম্পদ শোষণের ফলে শুধুমাত্র বিপর্যয় ঘটেছিল. তার প্রিন্টগুলিতে প্রযুক্তিগত উন্নয়ন, বিশেষত রেলপথ এবং বিদ্যুৎ সম্পর্কে তার অবজ্ঞার ইঙ্গিত দেয়।
|
<urn:uuid:1a0ee7e3-3cb5-4049-868e-5267b01f32e2>
|
Tags: Clean Air
Over 2,000 code orange air quality alerts were issued across the U.S. in 2011 alone, a recent report by the National Resources Defense Council (NRDC) found. The surge in code orange conditions—which warn that air quality is unhealthy for those with lung diseases, the elderly, and children—means more people remaining indoors as a health precaution.
“Too many Americans are breathing unhealthy air this year," says the NRDC's John Walke. "Orange is the dividing line between whether people play outside or decide to stay indoors that day."
The Air Quality Index, which is determined by EPA assessments of harmful pollutant concentrations in the air, is a color-coded system of six levels. The levels and their meanings are: green — healthy; yellow — moderate; orange — unhealthy for people with respiratory conditions, seniors and the young; red — unhealthy for everyone; purple — very unhealthy, emergency conditions; maroon — hazardous.
|
২০১১ সালে শুধুমাত্র যুক্তরাষ্ট্রের উপরে ২, ০০০টি কোড কমলা বায়ু মান সতর্ক সঙ্কেত জারি করা হয়েছিল, ন্যাশনাল রেস্টোরেশন ডিফেন্স কাউন্সিলের (এনআরডিসি) একটি সাম্প্রতিক প্রতিবেদনে পাওয়া গেছে। বায়ুদূষণ বিষয়ক সংস্থা এনআরডিসি বলছে, ফুসফুসে অসুখ ও শিশুদের জন্য বায়ু দূষণ অস্বাস্থ্যকর বলে সতর্ক করার পর থেকে বাড়তি লোকজন বাড়তি ঘরে থাকছে স্বাস্থ্য সতর্কতার জন্য।
“এত মানুষ এ বছর বায়ু দূষণ করছে," বলেন এনআরডিসির জন ওয়ালক। "জনগণ বাইরে খেলছে নাকি তারা ঘরে থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছে সেটা নির্ধারণ করা এই দিনের একটি বিভাজনকারী লাইন"।
বায়ু গুণমান সূচক, যা বাতাসে দূষক ঘনত্ব ইএপিএ এর দ্বারা নির্ধারিত হয়, ছয়টি স্তরের একটি রঙ-কোডেড সিস্টেম। স্তরগুলো ও এগুলোর অর্থ: সবুজ — সুস্থ; হলুদ — মাঝারি; কমলা — শ্বাসকষ্টযুক্ত বয়স্ক ও তরুণ এবং তরুণদের জন্য অস্বাস্থ্যকর; লাল — অস্বাস্থ্যকর, জরুরী অবস্থা; মেরুন — বিপদজনক।
|
<urn:uuid:050df4dd-02b2-4c37-99c2-229f391e83d9>
|
John Marshall in The Jefferson Presidency
John Marshall (1755-1835) was the third Chief Justice of the United States Supreme Court, serving from 1801 until his death in 1835. Born in Virginia, he served in the Continental Army during the Revolution. After the war, he practiced law in Virginia. Marshall turned down George Washington's invitation to serve as his first Attorney General, but he took part in the so-called "XYZ" delegation to France in 1797-98, represented his Virginia district in the House of Representatives from 1799-1800, and briefly served as Secretary of State under John Adams from1800-01. John Adams named Marshall to the Supreme Court in the final months of his presidency.
Often labeled the "father" of the Supreme Court, Marshall made unparalleled contributions to the shaping of the Court and the clarification of its powers during his 34-year term. In Marbury v. Madison, Marshall's court asserted the power of judicial review. His court also established a broad understanding of Congress's powers to regulate commerce in Gibbon v. Ogden. And in McCulloch v. Maryland, the Court asserted a broad reading of Congress's implied powers under Article I, Section 8 of the Constitution.
|
জন মার্শাল দ্য জেফারসন প্রেসিডেন্সিয়াল এ
জন মার্শাল (১৭৫৫-১৮৩৫) মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সুপ্রিম কোর্টের তৃতীয় প্রধান বিচারপতি ছিলেন এবং ১৮০১ সাল থেকে ১৮৩৫ সালে মৃত্যুর আগ পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করেন। ভার্জিনিয়াতে জন্ম নেওয়া তিনি কন্টিনেন্টাল আর্মিতে বিপ্লবীদের হয়ে কাজ করেছেন। যুদ্ধের পর তিনি ভার্জিনিয়ায় আইন চর্চা করেন। মার্শাল তার প্রথম এটর্নি জেনারেল হিসাবে জর্জ ওয়াশিংটনের আমন্ত্রণ প্রত্যাখ্যান করেন, কিন্তু তিনি তথাকথিত "এক্সওয়াইস" প্রতিনিধি দলের ফ্রান্সে ১৭৯৭-৯৮-এ অংশ নেন, ১৭৯৯-১৮০০ হাউস অব রিপ্রেজেন্টেটিভে তার ভার্জিনিয়া জেলায় প্রতিনিধিত্ব করেন, এবং ১৮০০-০১ থেকে জন অ্যাডামস এর অধীনে খুব সংক্ষিপ্তভাবে স্বরাষ্ট্র সচিব হিসাবে দায়িত্ব পালন করেন। জন অ্যাডামস মার্শালকে তাঁর প্রেসিডেন্সির চূড়ান্ত মাসগুলিতে সুপ্রিম কোর্টে নিয়োগ করেছিলেন।
অনেকবার সুপ্রিম কোর্টের "পিতা" হিসাবে অভিহিত, মার্শাল তাঁর ৩৪ বছরের মেয়াদে কোর্টকে আকার দেওয়ার ক্ষেত্রে এবং এর ক্ষমতা স্পষ্ট করার ক্ষেত্রে অতুলনীয় অবদান রেখেছেন মারবারি বনাম। ম্যাডিসন, মার্শালের আদালত বিচারিক পর্যালোচনার ক্ষমতা প্রতিষ্ঠা করেছিল। তাঁর আদালত গিবনস বনাম ওগডেনের বাণিজ্য নিয়ন্ত্রণের জন্য কংগ্রেসের ক্ষমতার একটি বিস্তৃত বোঝাপড়া প্রতিষ্ঠিত করে। এবং ম্যাককালিকোয়, মেরিল্যান্ডের ম্যাককালোক বনাম মামলায় কোর্ট সংবিধানের প্রথম, বিভাগ ৮ এর অধীনে কংগ্রেসের অন্তর্নিহিত ক্ষমতার বিস্তৃত পাঠ পাঠ করে।
|
<urn:uuid:a85b7753-23d7-44c2-a1ef-c0f48f22746c>
|
Note: This message is displayed if (1) your browser is not standards-compliant or (2) you have you disabled CSS. Read our Policies for more information.
One brief remark should precede this section. Basically only three sources of force are available to move a canoe: moving water, gravity, and your paddle. Frequently the first two forces tend to take the boat into some undesirable place and the only solution is to use that third force to prevent it from happening. Some basic yet very effective paddle strokes will be outlined here.
The first stroke to learn is the back stroke. Its purpose is to slow down the canoe relative to obstacles. Maneuvering is easier when moving slowly. The paddle is placed in the water toward the stern and stroked towards the bow. In large waves this is a good way to minimize the water splashed on board.
The second stroke to learn is the draw. It turns the canoe by moving one end of it towards the side on which the paddler is paddling. To execute this stroke, the paddler leans over the gunwale (side) and reaches out with the paddle. He places the blade in the water and strokes (draws) the paddle towards the canoe. This sweeps water under the canoe.
The third stroke is the pry. This has exactly the opposite effect of the draw. It moves one end of the canoe towards the side on which the paddler is not paddling. In this stroke the side of the canoe is used for a fulcrum and the paddle for a lever. The blade slides under the canoe and the paddler pulls the top of the shaft towards himself. Care should be taken not to pinch fingers. At this point, it should be obvious that there is no necessity for both people to paddle on the right to turn left. It should be possible to spin the canoe simply by having the bowman and sternman paddle on opposite sides and do the same stroke. There are few occasions when both paddlers would be caught paddling on the same side as this procedure invariably ends up in a spill.
Once the back stroke, pry and draw are mastered you may draw your attention to the forward strode. This is the stroke you will be using 90% of the time so you owe it to yourself to become proficient to avoid tiring easily. The lower arm should remain relaxed and the primary force should be applied by the top arm to the top of the paddle. Viewed from behind, the paddle should be nearly vertical, and at the end of its thrust it should be swinging in a wide arc parallel to the water. You should not lift the paddle, or you will soon become fatigued.
The forward stroke is fairly obvious. Even though the paddlers are stroking on opposite sides of the canoe at the same time (synchronized), there will be a tendency for the canoe to turn. This turning effect can be reduced if the sternsman will extend the paddle behind the canoe at the end of his stroke. By using a pry (as in a pry stroke) his paddle will act as a rudder to counteract the turning movement his forward stroke has created. This is known as ruddering. It will turn the canoe towards the side on which he is paddling. Ruddering is a commonly used technique although experienced sternmen will generally use a J-stroke, sweep or other stroke to steer the canoe. These other strokes should be learned as they give the sternman more options in navigating the canoe.
The bowman can also help to avoid sudden obstacles by ruddering. In this case he simply swings the paddle over the bow and ahead, placing the paddle almost parallel to the water. The canoe will move toward the paddle.
Inexperienced canoeists should practice the basic strokes in calm water prior to starting the trip. Canoeing is a skill in which each paddler must learn his part. A little practice allowing the paddlers to learn to work together will result in a more enjoyable trip rather than a long series of arguments.
A few last remarks should be made. The bowman is almost one full canoe length ahead of the sternman. For this reason the bowman has a better view of upcoming obstacles and can better chart the path of the canoe. The sternman should learn to follow the bowman. Cooperation is essential in tricky passages and nobody misses all the rocks. Everyone goes for a swim occasionally. Make the best of mistakes. Figure out what the mistake was (not who made it) and go back and try again. Finally if (when) the canoe hits an obstacle in the stream, lean downstream. This makes the upstream gunwale higher so the water does not fill the boat. Beware of stepping out of the canoe to dislodge it as a sudden shift in weight may cause an upset or find the unfortunate paddler in water over his head.
Water is a viscous fluid. That means that it moves more swiftly farther away from the banks and bottom where the forces of friction come into play. Another characteristic of a river is that it carries a relatively uniform amount of water regardless of variation in depth or width. Therefore, if the river is narrow or shallow in one place and wide or deep in another, the water will have to travel much faster where it is shallow or narrow.
When the path of a river bends, the water tends to attempt to continue in a straight line. This causes the river to move more swiftly on the outside of the curve and slowly on the inside. An eddy is a place where the water is either not moving or sometimes even moving slightly upstream. These are found either along the bank, particularly at the inside of turns, or behind obstructions in the current (like big rocks). Deep water is frequently found adjacent to the steepest bank of a river.
Few people are strong enough to overpower a river. With that in mind it behooves a prudent canoeist to learn to let the water do the work whenever possible. Learning to read the water is the most important step towards becoming an experienced canoeist.
Waves are a phenomenon which is characteristic of moving water colliding with water which is moving more slowly. Frequently quiet spots in the midst of turbulence indicate submerged rocks. Oddly enough, turbulent spots in the midst of quiet water also usually indicate submerged rocks. Generally speaking the majority of the water will go through the path of least resistance. This can usually be identified by a "tongue" or "v" in the water. Looking down on the rapids, the boat should usually enter the wide part of the "v" and go straight into the point. The waves below the point of the "v" are generally standing waves as described above and do not usually hide rocks. The importance of an alert bowman should be emphasized, as many canoes become hung up on rocks in quiet water that give no warning at all.
This section has been intended to only present the basics. Several good canoe books have been written. If canoeing gets "in your blood" you may want to do some additional study. Since canoeing has become a popular sport, most bookstores and libraries carry a variety of worthwhile publications. The American Red Cross also publishes basic canoeing and water safety books.
|
নোট: এই বার্তাটি মান-অনুযায়ী নয় এমন বা (২) আপনি আপনার সিএসএস নিষ্ক্রিয় করেছেন কিনা তা দেখায়। আরও তথ্যের জন্য আমাদের নীতিমালাগুলি পড়ুন।
এই বিভাগের আগে এক ছোট মন্তব্য এই বিভাগের সূচনা করবে। মূলত একটি ক্যানু সরানোর জন্য কেবলমাত্র তিনটি শক্তি উত্স রয়েছে: পানির নড়াচড়া, মাধ্যাকর্ষণ এবং আপনার প্যাডেল। প্রায়শই প্রথম দুটি বাহিনী নৌকাটিকে কোনও অপ্রীতিকর জায়গায় নিয়ে যায় এবং তৃতীয় বাহিনীটি সেটি যাতে না হয় তা প্রতিরোধ করার জন্য এটি একমাত্র সমাধান। কিছু মৌলিক কিন্তু খুব কার্যকর প্যাডেল স্ট্রোক এখানে দেওয়া হবে।
প্রথম স্ট্রোক শিখতে ব্যাক স্ট্রোক হয়। এর উদ্দেশ্য হলো প্রতিরোধ সহ্য করে ক্যানট ব্যবহার করার জন্য ক্যাটের গতি কমানো। ধীরগতিতে যখন হাঁটা হয় তখন দাঁড় চালানো সহজ হয়। প্যাডেলটি পানির ভিতরে স্টোভের দিকে রাখা হয় এবং ধনুকের দিকে স্ট্রো করা হয়। বড় ঢেউয়ে এটি একটি ভালো উপায় যাতে জাহাজে লেগে যাওয়া পানি কমানো যায়।
দ্বিতীয় স্ট্রোকটি শেখার উপায় হলো ড্র। এর একপ্রান্তকে পাশে নিয়ে যা প্যাডলার প্যাডেল করছেন তার দিকে নিয়ে গিয়ে ড্র করতে হয়। এই স্ট্রোক করতে, প্যাডলার বন্দুকের (পাশের দিকে) উপর হেলান দেয় এবং প্যাডল দিয়ে বাইরে আসে। তিনি ব্লেডটি জলে রাখেন এবং পিকেলকে (ড্রাই) নৌকাটির দিকে প্যাডেল করেন। এটি জলকে নৌকার নিচে ধুয়ে দেয়।
তৃতীয় স্ট্রোকটি হল প্রিই। এটি ড্রয়ের বিপরীত প্রভাব। এটি ক্যানো নৌকার এক প্রান্তকে অন্যদিকে সরিয়ে নিয়ে যায়, যে প্রান্তে ক্যানোটি প্যাডলিং করা হয় না। এই স্ট্রোকের সময় ক্যানোর পাশে একটি চাপ এবং প্যাডলারের জন্য একটি লিভার ব্যবহার করা হয়। ব্লেডটি ক্যানো থেকে পিছলে যায় এবং প্যাডলার শ্যাফটের উপরের অংশটি নিজের দিকে টেনে নেয়। খেয়াল রাখা উচিত যে আঙ্গুলগুলি যেন চিমটি না খায়। এই পর্যায়ে, এটি স্পষ্ট হওয়া উচিত যে ডানদিকে ঘুরে বাম দিকে প্যাডলারকে প্যাডলারের প্রয়োজন নেই। হুইসলারকে এবং স্টারম্যানকে উল্টো দিকে দাঁড় করিয়ে একই স্ট্রোক করা হলেই ক্যানু স্পিন করা সম্ভব। এমন সময় খুব কমই হয়েছে যখন উভয় প্যাডলার একই পাশে প্যাডেল করে এইভাবে শেষ পর্যন্ত ছিদ্র হয়েই যায়।
একবার ব্যাক স্ট্রোক, প্রাইস এবং ড্র আয়ত্ত করার পরে আপনি আপনার মনোযোগ সামনের দিকে টানা দিকে আকর্ষণ করতে পারেন। এটি আপনার সবচেয়ে বেশি ব্যবহারের ৯০% সময় ব্যবহার করা হয় যাতে আপনি সহজেই ক্লান্ত এড়াতে দক্ষ হয়ে উঠুন। হাতের উপরের দিকটি প্যাডালের উপরের অংশে প্রধান শক্তি প্রয়োগ করে শিথিল করা উচিত। পিছন থেকে দেখলে, পাটাও প্রায় উলম্ব হওয়া উচিত এবং এর থ্রাস্টের শেষে এটি জলের সমান্তরাল প্রশস্ত বৃত্তে সুইং করা উচিত। পাটাও তুলবে না বা খুব শীঘ্রই আপনি ক্লান্ত হয়ে পড়বেন।
সম্মুখ স্ট্রোকটি বেশ স্পষ্ট। যদিও প্যাডলাররা একই সময়ে (সাইন্স অফ দ্য সি) ক্যানার এর বিপরীত পাশে মুঠি করে ধরেন, তবুও ক্যানারটি ঘুরার প্রবণতা থাকবে. এই ঘুরার প্রভাবটি কমানো যায় যদি এই কৌশলবিদ ক্যানারটির শেষে তার স্ট্রোক শেষে প্যাডলটিকে ক্যানারটির পিছনে টেনে নিয়ে যান। প্রি (যেমন প্রির স্ট্রাইকের ক্ষেত্রে) ব্যবহার করে তার প্যাডেলটি একটি রাডারের কাজ করবে যা তার অগ্রবর্তী স্ট্রোকের কারণে সৃষ্ট ঘূর্ণন গতিবিধি প্রতিরোধ করবে। এটি রাডারিং হিসাবে পরিচিত। এটি তাকে যে দিকে প্যাডেল চালাবে সেদিকেই ক্যানোটি ঘুরবে। ড্রলারিং একটি সাধারণভাবে ব্যবহৃত কৌশল যদিও অভিজ্ঞতা অভিজ্ঞ স্টেহম্যান সাধারণত ক্যানো চালানোর জন্য একটি জে-স্ট্রোক, সুইপ বা অন্যান্য স্ট্রোক ব্যবহার করবে। এই অন্যান্য স্ট্রোকগুলি শেখা উচিত কারণ তারা স্টেহম্যানকে ক্যানো চালানোর ক্ষেত্রে আরও বিকল্প দেয়।
হুইসম্যান হঠাৎ বাধা এড়াতে রুডলারও সহায়তা করতে পারে। এই ক্ষেত্রে, তিনি কেবল পালতোলা নৌকাকে ধনুকের উপর এবং সামনে দোলান, প্রায় পানির সমান্তরালে প্যাডেলের অবস্থান। নৌকো ধীরে ধীরে প্যাডেলের দিকে সরে যাবে।
অভিজ্ঞতাসূচক ক্যানুইস্টগণ প্রশিক্ষণ নিতে নিতে যাত্রা শুরুর আগে শান্ত পানিতে বেসিক স্ট্রোক অনুশীলন করে নেয়া উচিত। ক্যানোইং এমন একটি দক্ষতা যেখানে প্রতিটি প্যাডলারকে তার অংশটি শিখতে হবে। একটি সামান্য অনুশীলন প্যাডলাররা একসাথে কাজ করতে শেখার সুযোগ দেওয়ার পরিবর্তে আরও উপভোগ্য যাত্রা হবে। তর্ক করার চেয়ে হুইসলার প্রায় স্টারম্যান এবং বাদক উভয়ের চেয়ে এক পূর্ণ ক্যানো লম্বা। এই কারণে, হর্নডম্যানের সামনের বাধা দেখার আরও ভাল সুযোগ রয়েছে এবং ক্যানো চলার পথটি আরও ভাল করে নির্দেশ করতে পারে। স্টারম্যানের হর্নডম্যানের অনুসরণ করা উচিত। ছিদ্রের অংশে সহযোগিতা প্রয়োজন এবং কেউই সব শিলা মিস করে না। প্রত্যেকে মাঝে মাঝে সাঁতার কাটতে যায়। ভুলগুলি নির্ধারণ করে দেখুন। ভুলটি কী ছিল তা খুঁজে বের করুন এবং ফিরে যান এবং আবার চেষ্টা করুন। অবশেষে যখন ক্যানু স্রোতের বাধা-বিপত্তি আঘাত করবে, তখন নিচের দিকে ঝুঁকবে। এতে স্রোতের মুখ উঁচু হয়ে যায়, যাতে পানি নৌকাকে প্লাবিত করতে না পারে। আকস্মিক ওজন পরিবর্তনের ফলে তা ডাঙায় ফেলতে হলে ডিঙিনৌকা থেকে বেরিয়ে ঝাপটাতে ঝাপ্টায় ছিটকে দূরে চলে যাওয়া বা বেচারা পানিতে ভেসে যাওয়ার কারন হতে পারে।
পানি আঠালো তরল। অর্থাৎ, ভরবেগের প্রাবল্য (ভার্সন) যত বেশি গভীরতা বা প্রস্থের পরিবর্তন দ্বারা প্রভাবিত হোক না কেন, এটি নদীর অন্য একটি বৈশিষ্ট্য। অতএব, যদি নদীটি এক জায়গায় সংকীর্ণ বা অগভীর হয় এবং অন্য জায়গায় প্রশস্ত বা গভীর হয় তবে সেখানে পানিকে অনেক দ্রুত যেতে হবে যেখানে এটি অগভীর বা সংকীর্ণ।
নদীর পথ বেঁকে গেলে, পানি একটি সোজা লাইনে যাওয়ার চেষ্টা করতে থাকে। এটি নদীর আউটবাউন্ডের মধ্যে আরও দ্রুত প্রবাহিত করে এবং ভিতরে ধীরে ধীরে। অ্যাডি এমন একটি জায়গা যেখানে জল হয় চলমান না হয় উজানে সামান্য আন্দোলিত হয়। এগুলো হয় নদীর ধারে, বিশেষ করে মোড়ের বাড়ির ভেতরে অথবা স্রোতের গতিরোধকের পেছনে (যেমন বড় পাথর) পাওয়া যায়। একটা নদীর খাড়া পাড় বরাবর গভীর পানির খুব কম লোকই দেখা যায়।
অল্প মানুষ নদীর বাঁধ ডিঙানোর মতো শক্তিশালী নয়। এই কথা মনে রেখে একজন বিচক্ষণ ক্যানোইস্টকে চেষ্টা করলেই পানিকে সম্ভব হলে কাজ করতে শেখানো উচিত। জলের পাঠ শিখতে দক্ষ ক্যান্টোডেক্স হওয়ার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।
ঢেউ একটি এমন জিনিস যা জলের সাথে ধাক্কা খায় এবং জলের পৃষ্ঠের সাথে আরও ধীরে ধীরে যোগাযোগ করে। প্রচুর পরিমাণে শান্ত জায়গাগুলি অশান্তিটির মাঝখানে ডুবন্ত শিলাগুলিকে ইঙ্গিত করে। অবশ্যই, শান্ত জলের মাঝখানে অদ্ভুতভাবে অশান্ত জায়গাগুলি সাধারণত নিমজ্জিত শিলাগুলিকে নির্দেশ করে। সাধারণত, জল সর্বাধিক প্রতিরোধের পথ দিয়ে যাবে। সাধারণত পানির একটি "জিহ্বা" বা "ভি" দ্বারা এই জিনিসগুলি চিহ্নিত করা যায়। নদীতীরের দিকে তাকিয়ে, নৌকার "ভি" এর চওড়া অংশে প্রবেশ করা উচিত এবং সোজা পয়েন্টে যেতে হবে। "ভি" এর মাথার নীচে তরঙ্গগুলি সাধারণত স্থির তরঙ্গ যা উপরে বর্ণিত হয়েছে এবং সাধারণত পাথর লুকিয়ে রাখে না। সতর্ক তীরন্দাজদের গুরুত্ব দেওয়া উচিত, কারণ অনেক নৌকা শান্ত জলের পাথরের উপর ভেসে বেড়ায় যা মোটেও সংকেত দেয় না।
এই অংশটি শুধুমাত্র মূলগুলি উপস্থাপন করতে উদ্দেশ্য করা হয়েছে। কয়েকটি ভাল বই লেখা হয়েছে। যদি ক্যানো চালানোর "আপনার রক্তে" হয়ে যায় তাহলে কিছু বাড়তি স্টাডি করতে পারেন। যেহেতু ক্যানো একটি জনপ্রিয় খেলার মধ্যে পরিণত হয়েছে, অধিকাংশ বুকস্টোরের এবং লাইব্রেরি দ্বারা মানসম্পন্ন প্রকাশনা বহন করে। আমেরিকান রেড ক্রস মৌলিক ক্যানো চালনা এবং জল সুরক্ষা বই প্রকাশ করে।
|
<urn:uuid:36e6aeb9-bf43-468f-a16e-20171e9659c9>
|
By the Project For Excellence In Journalism
Circulation: The average number of copies of a newspaper distributed or sold in a given time period. Often expressed as daily circulation (Monday-Saturday) or Sunday circulation.
Pay wall: A policy of limiting access to a website (or a part of a website) to users who pay a fee or purchase a subcription.
Media fragmentation: Increased channels for disseminating information (e.g. newspapers, cable television, Web sites, etc.)
|
প্রজেক্ট ফর এক্সিলেন্স ইন জার্নালিজম প্রকল্প অনুসারে
প্রচলন: একটি নির্দিষ্ট সময়কালে বিতরণকৃত বা বিক্রয়কৃত সংবাদপত্রের গড় সংখ্যা। প্রায়শই দৈনিক প্রচলন (সোমবার-শনিবার) বা রবিবার প্রচলন হিসাবে প্রকাশ করা হয়।
পে ওয়াল: একটি ওয়েবসাইটে (বা ওয়েবসাইটের একটি অংশ) অর্থ প্রদান করে বা সাবস্ক্রাইব কিনে এমন ব্যবহারকারীদের সীমিত করার নীতি।
মিডিয়া বিচ্ছিন্নতা: তথ্য প্রেরণের জন্য চ্যানেলগুলি (যেমন সংবাদপত্র, কেবল টিভি, ওয়েবসাইট ইত্যাদি) বৃদ্ধি করা।
|
<urn:uuid:6b34b6b3-1918-4897-a252-2ceee9809346>
|
Om is of utmost importance in the Hindu religion. The symbol Om is considered to be very sacred, as it represents the Brahman, i.e. the source of life. The day of Hindus begins with the chanting of Aum Mantra. Many Hindus wear the pendants of Om, as it is very auspicious. You will find the Om symbol in almost every Hindu temple. In this article, we will tell you the complete meaning of Om, which will give you clarity about Om and its relevance in the day to day life.
Om is an integral part of daily life of Hindus. It is a word that the people of Hinduism keep uttering every now and then. Infact, a Hindu baby is brought into this world by chanting the holy word 'Om'. When the child is born, he is given a holy bath and it is during this ceremony that the sacred word Om is written on his tongue with honey. Thus, the life of a Hindu begins with Om.
In this section, we will throw light on the following aspects of Om:
Aum sign is the most prominent symbol of Hinduism. The Om symbol signifies divinity and the oneness of all the creations of God. Om or Aum presents the never ending Brahman, where all forms of life exist.
Power of Om
When you take a deep breath and chant Om, it causes a very calmful effect, which will totally relax your mind and body. It is the first stage of meditation, which aims at drawing your attention away from all other tensions that have occupied your mind.
Chanting Om is the first step towards meditation. All that you need to do is to hide at a peaceful place, sit down on the floor, gently close your eyes, take a deep breath and chant Om. While doing so, completely relax your muscles. Don't tighten your muscles; otherwise you won't be able to feel the energizing effect of chanting Om.
|
হিন্দু ধর্মে ওম এর গুরুত্ব অত্যধিক। ওম প্রতীককে অত্যন্ত পবিত্র বলে মনে করা হয়, কারণ এটি ব্রহ্মের প্রতিনিধিত্ব করে, অর্থাৎ জীবনের উৎস। হিন্দুদের দিন শুরু হয় অউম মন্ত্র জপের মাধ্যমে। অনেক হিন্দু ওম এর পিন্দার পরেন কারণ এটি খুব শুভ। আপনি প্রায় সব হিন্দু মন্দিরতেই ওম চিহ্ন পাবেন। এই নিবন্ধে আমরা আপনাকে ওমের সম্পূর্ণ অর্থ বলব, যা আপনাকে ওম সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা দেবে এবং দিনের-পর-দিন-জীবনে এর প্রাসঙ্গিকতা সম্পর্কে জানাবে।
ওম হিন্দুদের দৈনন্দিন জীবনের একটি অঙ্গ। হিন্দুধর্মের মানুষ কিছু না কিছু বলে চলেছে বার বার। কারণ, হিন্দুধর্মের মানুষ আজকাল 'ওম' শব্দটিকে কানে দিয়ে ছেলের জন্ম দেয়। যখন সন্তান ভূমিষ্ঠ হয় তখন তাকে পবিত্র স্নান করানো হয় এবং এই সময়েই মধু দ্বারা তার জিহ্বায় ওঁ চিহ্ন লিখিত হয়। তাই হিন্দুজীবন শুরু হয় ওমের সাথে
এ অংশে আমরা ওমের যেসব দিকে আলোকপাত করব :
ওম হিন্দু ধর্মের সবচেয়ে বড় প্রতীক। ওমে আছে খোদাতত্ত্ব তথা ঈশ্বরের সকল সৃষ্টির একত্ববাদ। ওম বা অম অ্যাণ্ড অ্যাণ্ড সি-তে ব্রহ্মের নিত্যলীলা উপস্থাপন করেছেন যেখানে সকল প্রকার জীবনস্বরূপ বিদ্যমান।
ওমের শক্তি
যখন আপনি গভীর নিশ্বাসে অ্যামো জপ করবেন তখন তা খুব শান্তিদায়ক হয়, যা আপনার মন ও শরীরকে সম্পূর্ণ শিথিল করে দেবে। ধ্যানের প্রথম ধাপ হল ওম উচ্চারণ, যার লক্ষ্য হল মনকে অন্য সব চাপ থেকে দূরে টেনে আনা যা আপনার মনকে দখল করে নিয়েছে।
ওঙ্কার উচ্চারণ ধ্যানের প্রথম ধাপ। আপনাকে যা করতে হবে তা হল শান্তিপূর্ণ স্থানে লুকিয়ে, মেঝেতে বসে, ধীরে ধীরে চোখ বন্ধ করে, একটি গভীর শ্বাস নিন এবং ওম গান করুন। এটি করার সময়, আপনার পেশীগুলি পুরোপুরি শিথিল করুন। আপনার পেশী শক্ত করুন না, অন্যথায় আপনি ওম জপ করার শক্তি-উদ্রেককারী প্রভাব অনুভব করতে পারবেন না।
|
<urn:uuid:5a875b2c-2a9a-4f53-8185-0b3546f34e4a>
|
A new handheld computing device launched by Apple, less than a year after the company first introduced the iPad. The Apple iPad 2 offers some improvements over the original iPad design including being thinner, lighter and faster. Apple also boasts a 10-hour battery life with the iPad 2. The iPad 2 uses a 1-GHz dual-core cA5 processor and the screen remains unchanged from the iPad at 1024 x 768, 9.7-inch IPS display. iPad 2 versions offer support for Wi-Fi or Wi-Fi and 3G connectivity.
Stay up to date on the latest developments in Internet terminology with a free weekly newsletter from Webopedia. Join to subscribe now.
Webopedia's student apps roundup will help you to better organize your class schedule and stay on top of assignments and homework. Read More »List of Free Shorten URL Services
A URL shortener is a way to make a long Web address shorter. Try this list of free services. Read More »Top 10 Tech Terms of 2015
The most popular Webopedia definitions of 2015. Read More »
Java is a high-level programming language. This guide describes the basics of Java, providing an overview of syntax, variables, data types and... Read More »Java Basics, Part 2
This second Study Guide describes the basics of Java, providing an overview of operators, modifiers and control Structures. Read More »The 7 Layers of the OSI Model
The Open System Interconnection (OSI) model defines a networking framework to implement protocols in seven layers. Use this handy guide to compare... Read More »
|
কোম্পানিটি প্রথম আইপ্যাড চালু করার এক বছরেরও কম সময়ের মধ্যে অ্যাপল চালু করল একটি নতুন হ্যান্ডহোল্ড কম্পিউটিং ডিভাইস। অ্যাপল আইপ্যাড ২-এ আগের আইপ্যাডের নকশার তুলনায় কিছুটা পাতলা, হালকা এবং দ্রুতগতির বৈশিষ্ট্য যুক্ত করেছে। এছাড়াও আইপ্যাড ২-এ ১০ ঘণ্টা ব্যাটারি লাইফ রয়েছে। আইপ্যাড ২ ১-জি.-র ডুয়াল কোর এ৫ প্রসেসর ব্যবহার করেছে এবং ১০২৪ x ৭৬৮ রেজ্যুলিউশনে পর্দা অপরিবর্তিত থেকে গেছে এবং এটি আইপিএস ডিসপ্লে সমর্থন করে। আইপ্যাড ২ সংস্করনে ওয়াইফাই বা ওয়াই-ফাই এবং থ্রিজি কানেকশনের সাপোর্ট আছে।
Webopedia থেকে বিনামূল্যে সাপ্তাহিক নিউজলেটার সহ ইন্টারনেট টার্মের সাম্প্রতিক পরিবর্তের বিষয়ে আপ-টু-ডেট থাকুন। যোগ দিন সাবস্ক্রাইব করতে ডায়াল করুন। Webopুতির ছাত্র অ্যাপস রাউন্ড আপ এখানকার কাজে আপনাকে ভালো মতো ক্লাস রুটিন তৈরি করতে এবং শীর্ষ কার্য ও বাড়ির কাজের উপর নজর রাখতে সাহায্য করবে। আরও পড়ুন »ফ্রি শর্ট ইউআরএল সার্ভিস এর তালিকা
একটি ইউআরএল শর্টেনার হলো লং ওয়েব অ্যাড্রেসকে ছোট করার উপায়। এই ২০১৫ সালের মুক্ত-কানযোগের সবচেয়ে জনপ্রিয় ১০টি সূত্রের তালিকা দেখে নিন। আরও পড়ুন »সেরা ১০ টেক ওয়াটারফল-অবগুগল ২০১৫-এর শীর্ষ ১০টি সংজ্ঞা সেরা ১০ জাভা ডিকশনারি জাভা হাই লেভেল প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ এই গাইডটি জাভা মূলতত্ত্ব নিয়ে লেখা, সিনট্যাক্স, ভ্যারিয়েবল, ডেটা টাইপ ও ব্যাকরণের একটা ওভারভিউ দেওয়া আরও পড়ুন »জাভা উচ্চস্তরের প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ জাভা উচ্চমাধ্যমিক প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ সেরা ১০ জাভা অভিধান আরও আরও আরও আরও পড়ুন »Java Basics, ২য় অংশ
দ্বিতীয় স্টাডি গাইডটিতে আমরা জাভা’র বেসিক নিয়ে আলোচনা করব, যেখানে অপারেটরদের, মডিফায়ার এবং কন্ট্রোল স্ট্রাকচার সম্পর্কে ধারণা দেয়া হয়েছে। আরও পড়ুনওএসআই মডেলের ৭টি লেয়ারস তুলনা করতে এই হ্যান্ডি গাইড ব্যবহার করুন... বাকিটুকু পড়ুন
|
<urn:uuid:d848fd1b-2a74-4840-b8c4-bc73f4025152>
|
2013 Arctic sea ice minimum compared to the new "normal"
The National Snow and Ice Data Center (NSIDC) tracks sea ice extent for both the Arctic and the Antarctic. From 2000 through June 2013, NSIDC compared current ice extents to a baseline, or "normal" period, from 1979-2000. Starting in July 2013, they changed to a 30-year baseline period: 1981-2010.
In most cases, a 30-year period is long enough to average out short-term variability, so adding and dropping new decades to a "normal" has little influence on anomalies or trends. However, because Arctic sea ice extent has declined dramatically in the past decade, the new normal extent is smaller than the old one. That difference means maps and graphs that Climate.gov publishes going forward may look slightly different than ones we have published in the past.
Ice experts at NSIDC made the change largely to be consistent with NOAA's climate normals for temperature and precipitation. The baseline change for sea ice only became possible recently. Until a few years ago, NSIDC could not draw from a 30-year baseline because it simply didn't exist; a continuous satellite record of sea ice extent only reaches back to 1979. But as satellite observations accumulated, NSIDC fielded many requests from data users to provide a 30-year baseline period.
NSIDC scientists note the drawback of the change on the organization's Arctic Sea Ice News & Analysis blog:
NOAA@NSIDC makes this change with some concern, however. An average baseline period, or normal, is used as a convenient reference to compare trends and anomalies. If the baseline range includes periods of significant change, the resulting climatology does not necessarily represent "normal" conditions for comparisons. In other words, ideally the baseline period should be relatively stable with small or no trend. This is not the case for sea ice in the Arctic, particularly since 2000.
Since the end of the twentieth century, the frequency of record low sea ice extents has increased, with new records in 2002, 2005, 2007, and 2012. So the new baseline period, which extends through 2010, includes three record lows since the year 2000. The records occurred during a period of sharp overall decline in Arctic sea ice extent. (The same period brought small increases in sea ice extent in Antarctica.)
New versus old
These graphs (adapted from screen grabs from the NSIDC's blog) compare the old baseline period (left) and the new baseline period (right). The baseline average appears as a black line, and a broad gray band delineates two standard deviations for that period—generally considered the range of "normal."
Superimposed on the old and new baseline periods are extent lines for 2005 (bright green), 2007 (bright blue), 2012 (dashed dark green), and 2013 (brown). The baseline period change means that some years, e.g., 2005 and 2013, have summertime extents that fall largely outside the bounds of normal for the previous baseline period, but inside the bounds of normal for the new baseline period. In fact, summertime Arctic sea ice extents for most of the last decade fell outside the 1979-2000 baseline period, but only the extents for 2007, 2011, and 2012 fell outside the new normal. In short, the new normal is abnormal.
You can compare old and new baselines and summertime sea ice extents for 1979 through 2013 through Charctic on the NSIDC site. Although a continuous satellite record for Arctic sea ice only reaches back to 1979, sea ice scientists can draw on other data sets for sea ice extent prior to that year, including sea ice charts and other sources.
National Climatic Data Center. (2011, January 5). NOAA's 1981-2010 Climate Normals. Accessed July 9, 2013.
National Snow and Ice Data Center. (2013, July 1). Baseline Period Change. Accessed August 27, 2013.
|
২০১৩ সালে উত্তর মেরু থেকে সর্বনিম্ন সামুদ্রিক বরফ গলে যাওয়ার তুলনায় নতুন "স্বাভাবিক" জুলাই ২০১৩ সালে শুরু করে, তারা একটি ৩০-বছরের ভিত্তি সময়কালে পরিবর্তিত হয়: ১৯৮১-২০১০.
বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই, ৩০-বছরের সময় স্বল্পমেয়াদী তারতম্য গড়িয়ে যাওয়ার জন্য যথেষ্ট লম্বা, তাই একটি "সাধারণ" হিসাবে নতুন দশক যোগ করা এবং বাদ দেওয়া অপসারণের ফলে অনিয়ম বা প্রবণতার উপর খুব কম প্রভাব পড়ে। তবে, আর্কটিকের সমুদ্রের বরফস্তর নাটকীয়ভাবে হ্রাস পেয়েছে বিগত দশকে, তাই নতুন স্বাভাবিক সমুদ্রের বরফস্তরটি পুরাতন সমুদ্রের বরফস্তরের চেয়ে ছোট। এই পার্থক্য মানে ম্যাপ এবং গ্রাফ যা ক্লাইমেট ডটগভ প্রকাশ করেছে এগিয়ে যেতে পারে যা আমরা অতীতে প্রকাশ করেছি তা কিছুটা আলাদা দেখতে পাবে।
এনএসআইডিসি-র আইসব্রেকাররা তাপমাত্রা এবং বৃষ্টিপাতের জন্য এনওএএর জলবায়ু নর্মাল এর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়ার জন্য এই পরিবর্তনটি অনেকটা পরিবর্তন করেছে। সম্প্রতি সমুদ্র বরফের জন্য বেসলাইন পরিবর্তন কেবলমাত্র সম্ভব হয়েছে। কয়েক বছর আগে, এনএসআইডিসি ৩০ বছরের বেসলাইন থেকে আঁকতে পারে না কারণ এটি কেবলমাত্র অস্তিত্ব ছিল না; সমুদ্র বরফের বিস্তার ধ্রুবক স্যাটেলাইট রেকর্ড শুধুমাত্র ১৯৭৯ সালে পৌঁছায়। কিন্তু যেহেতু উপগ্রহ পর্যবেক্ষণগুলো জমে উঠেছিল, তাই এনএসআইডিসি অনেক তথ্য ব্যবহারকারীদের ৩০ বছর মেয়াদী বেসলাইন সময় প্রদানের জন্য অনুরোধ জানায়।
এনএসআইডিসি’র বিজ্ঞানীরা, সংস্থাটির আর্কটিক সি আইস নিউজ এন্ড এনালাইসিসে পাতার পরিবর্তনে অসুবিধার কথা নোট করছে:
এনওয়াইএনসিএ@এনএসআইডিসি কিছুটা উদ্বিগ্নতার সাথে এই পরিবর্তনটির দিকে যাচ্ছে। একটি গড় বেসলাইন সময়কাল, বা সাধারণ, প্রবণতা এবং অস্বাভাবিকতার তুলনা করার জন্য একটি সুবিধাজনক রেফারেন্স হিসাবে ব্যবহৃত হয়। যদি বেসলাইন পরিসীমা উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনের সময়কাল অন্তর্ভুক্ত করে, ফলে জলবায়ু চিত্রকলার ফলে "স্বাভাবিক" অবস্থার প্রতিনিধিত্ব করে না। অন্য কথায় বলতে গেলে, আদর্শভাবে, বেসলাইন সময়কালটি মোটামুটি স্থিতিশীল এবং কোনও প্রবণতা নেই এমন হওয়া উচিত। এটি আর্কটিক এর সাগর বরফের জন্য প্রযোজ্য নয় বিশেষ করে যেহেতু ২০০০ সাল থেকে.
বিংশ শতাব্দীর শেষ থেকে, রেকর্ড কম সমুদ্র বরফের পরিমাণ বৃদ্ধি পেয়েছে, নতুন রেকর্ড ২০০২, ২০০৫, ২০০৭ এবং ২০১২ সালে। সুতরাং, নতুন বেসলাইন সময়, যা ২০১০ সাল পর্যন্ত চলে, এর মধ্যে তিনটি রেকর্ড নিম্নতা অন্তর্ভুক্ত, ২০০০ সালের পর থেকে সামগ্রিক বৃহত্তর ধারাবাহিক হ্রাসের একটি সময়কালে। রেকর্ডগুলি আর্কটিক সমুদ্র বরফের বিস্তৃতিতে তীব্র হ্রাসমান সময়ের মধ্যে ঘটেছে। (একই সময়ের সাথে অ্যান্টার্কটিকাতে সমুদ্রের বরফের বিস্তার বৃদ্ধি পেয়েছে।)
নতুন বনাম পুরাতন
এই লেখচিত্রগুলোতে (এনএসআইডিকের ব্লগ থেকে স্ক্রিন গ্র্যাবড করে তৈরি) পুরানো বেসলাইন সময়ের (ডানে) সাথে নতুন বেসলাইন সময়ের (নায়) তুলনা করা হয়েছে। বেসলাইন গড় কালো লাইন হিসাবে দেখা যায়, এবং প্রশস্ত ধূসর পট্টি সেই সময়ের স্ট্যান্ডার্ড বিচ্যুতিগুলির দুটি পরিসীমা সংজ্ঞায়িত করে- প্রায় "স্বাভাবিক" মানগুলি হিসাবে গণ্য করা।
পুরাতন ও নতুন বেসলাইন সময়ের উপর ন্যস্ত রেখাগুলো হল ২০০৫ (উজ্জ্বল সবুজ), ২০০৭ (উজ্জ্বল নীল), ২০১২ (রক্তিম গাঢ় সবুজ) ও ২০১৩ (বাদামী) এর বিস্তৃতি লাইন। বেসলাইন সময় পরিবর্তনের অর্থ হল, ২০০৫ এবং ২০১৩ সাল সহ কিছু বছর গ্রীষ্মকালীন সময়ের দৈর্ঘ্য পূর্ববর্তী বেসলাইন সময়ের জন্য স্বাভাবিক সীমার বাইরে, কিন্তু নতুন বেসলাইন সময়ের জন্য স্বাভাবিক সীমার মধ্যে পড়ে। বস্তুত, গ্রীষ্মকালীন আর্কটিক সমুদ্রের বরফ ১৯৮০-২০০০ বেসলাইন সময়ের চেয়ে বেশি, কিন্তু শুধুমাত্র ২০০৭, ২০১১ ও ২০১২ সালে বরফের পরিমাণ নতুন স্বাভাবিক মানের বাইরে ছিল। সংক্ষেপে, নতুন স্বাভাবিক অস্বাভাবিক।
আপনি পুরানো এবং নতুন বেসলাইন এবং গ্রীষ্মের সমুদ্রের বরফের পরিমাণকে তুলনা করতে পারেন ১৯৭৯ থেকে ২০১৩ সালের মধ্যে চরক্রিট অন এনএসআইডিসিও সাইটে। যদিও আর্কটিক সাগরের বরফের জন্য একটানা স্যাটেলাইট রেকর্ড শুধুমাত্র ১৯৭৯ সালে পৌঁছায়, তবে সমুদ্রের বরফের বিজ্ঞানের বিজ্ঞানীরা এর আগের বছর সমুদ্রের বরফের পরিমাণের জন্য সমুদ্রের বরফের চার্ট এবং অন্যান্য উৎস সহ অন্যান্য তথ্য সেটের উপর নির্ভর করতে পারেন।
ন্যাশনাল ক্রান্তিকৃতিক ডেটা সেন্টার। (২০১১, জানুয়ারি ৫). এনওএএর ১৯৮১-২০১০ সালের জলবায়ু নর্মালস। অধিগৃহীত হয়েছে ৯ জুলাই ২০১৩.
জাতীয় বরফ এবং পানি তথ্য কেন্দ্র. (২০১৩, জুলাই ১). বর্তমান সময় পরিবর্তন. ২৭ আগস্ট ২০১৩-এ অধিগৃহীত হয়েছে।
|
<urn:uuid:e9c94a63-8c87-4657-9687-d5b45e79e5d9>
|
Scientists Tackle Way To Lose Weight By Eating
Scientists from Newcastle University in the United Kingdom reported progress in their efforts to tackle obesity with a natural fibre which, if eaten, could reduce the amount of fat taken up by the body by 75 percent. It's a seaweed fiber called alginate.
Alginate, which derives from sea kelp, is already used in the food industry in dehydration and in making sauces and gels because it is so absorbent. It is also commonly used in dentistry, mask making, crafts and yes, even some weight loss pills, although evidence of successful weight loss with the pills is sketchy.
Reportedly, the weight loss pills work by making you feel full, too full to eat. But the Newcastle University team's work, presented today at the American Chemical Society meeting in San Francisco, focused rather on consuming the alginate, for example, as an ingredient in bread. Though fibre generally produces a feeling of fullness, reducing intake is not the main purpose of the Newcastle study. This study aims to learn if, in practice, the seaweed fiber absorbs the fat eaten at the meal and assists it out of the body before it completes the digestive process.
Seaweed is a widely available commodity, and taste tests of the alginate bread have been thumbs-up. Dr. Iain Brownlee, co-leader of the study, said that in blind taste tests the alginate bread scored higher for texture and richness than a standard white loaf.
The researchers are ready to start human testing. If the alginate succeeds in helping participants lose weight, they are hoping to add alginate to other common foods.
|
বিজ্ঞানীরা মেদ ঝরাতে প্রাকৃতিক তন্তুর সাহায্যে কী কী উপায় অবলম্বন করছেন তা প্রকাশ করেছেন, যা যদি খাওয়া হয়, তাহলে শরীরের মোট মেদ যেভাবে বৃদ্ধি পায়, তা কমাতে পারে। এটি অ্যালগিনেট নামের শৈবালজাতীয় তন্তু।
অ্যালগিনেট, যা সমুদ্রের কেলপ থেকে উদ্ভূত, ইতোমধ্যেই পানীয় শিল্পে ডিহাইড্রেশন এবং সস ও জেল তৈরিতে ব্যবহৃত হচ্ছে কারণ এটি এত বেশি শোষিত হয়। এটি দাঁত ও মাজন তৈরীতেও ব্যবহৃত হয়, মাস্ক তৈরি, হস্তশিল্প এবং এমনকি কিছু ওজন কমানোর বড়ি, যদিও পিলগুলির সাহায্যে সফলভাবে ওজন কমানোর প্রমাণ রয়েছে।
কথিত আছে, ওজন হ্রাস বড়ি আপনাকে পূর্ণ অনুভব করতে, এমনকি খাবার খাওয়ার জন্য সম্পূর্ণ। কিন্তু নিউক্যাসল ইউনিভার্সিটির কাজ, আজ সান ফ্রান্সিসকোতে আমেরিকান কেমিক্যাল সোসাইটির সভায় উপস্থাপিত হয়েছিল, একটি ব্রেড এর উপাদান হিসাবে আলজিনেট খাওয়ার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছিল। যদিও ফাইবার সাধারণত একটি পরিপূর্ণতা অনুভূতি তৈরি করে, তবে এর পরিমাণ কমানো নিউক্যাসল অধ্যয়নের মূল উদ্দেশ্য নয়। এই গবেষণাটির লক্ষ্য হচ্ছে, বাস্তব ক্ষেত্রে কি হয় তা জানা যে, সামুদ্রিক শৈবালের তন্তু কি খাবার থেকে খাওয়া মেদ শোষণ করে এবং পরিপাক ক্রিয়া শেষ হওয়ার আগে তা শরীরে আসতে সাহায্য করে।
সামুদ্রিক শৈবাল একটি সহজলভ্য পণ্য, এবং অ্যালজিনেট রুটির স্বাদ পরীক্ষা এ প্লাস পেয়েছে। ডাঃ আয়ন ব্রাউনলি, অধ্যয়নের সহ-নেতৃত্ব দেন, বলেন যে ব্লাইন্ড টেসিট টেস্টে অ্যালজিনেট রুটটি জমিন এবং সমৃদ্ধির জন্য সাদা রুটির তুলনায় উচ্চতর স্কোর করে।
গবেষকরা মানব পরীক্ষা শুরু করতে প্রস্তুত। আলগিনেট অংশগ্রহনকারীদের ওজন কমাতে সাহায্য করতে সফল হলে, তারা অন্যান্য সাধারণ খাবারের সাথে আলগিনেট যোগ করার আশা করছেন।
|
<urn:uuid:78710325-c000-492c-9e15-e0cbc791cbf8>
|
Gourdneck Prairie-Webber Schoolhouse, Schoolcraft Township, c.1950
This schoolhouse was constructed in 1870, just north of Gourdneck Prairie Cemetery on
land donated by Joseph Frakes, who is buried in the adjacent cemetery,
along with other members of this pioneer family. It was later called
Webber School, after members of the Webber family who owned adjoining
land for many years. In 1947, it became part of the Vicksburg Community School District.
Gourdneck Prairie-Webber Schoolhouse, Schoolcraft Township, 2011
Although classes have not be held here since the 1957-1958 school year, the Vicksburg Community School District has chosen to preserve the schoolhouse. Today it stands as a reminder of nineteenth and early twentieth century education in rural Michigan.
|
গুরনেক প্রেইরি-ভিউ বারফিল্ড স্কুলহাউস, স্কুলক্রাফট টাউনশিপ, সি.১৯৫০
এই স্কুলহাউসটি জোসেফ ফ্রেকস কর্তৃক দানকৃত প্রায়
কিলিমিটার উত্তরে, গুয়ারনেক প্রেইরি কবরস্থানের একটু দক্ষিণে, এবং এই আদি পরিবারের অন্য
সদস্যদের কবর রয়েছে। পরে এর নাম হয়
ওয়েব্বার স্কুল, অনেক বছর ধরে সংযুক্ত জমি মালিক ওয়েব্বার পরিবারের সদস্যদের পরে। ১৯৪৭ সালে ভিক্সবার্গ কমিউনিটি স্কুল জেলার অংশ হয়ে ওঠে.
গুর্ন্য নেক প্রেইরি-ওয়েববার্গ স্কুলহাউস, স্কুলক্র্যাফট টাউনশিপ, ২০১১
যদিও ১৯৫৭-১৯৫৮ স্কুল বছরের পর থেকে এখানে ক্লাস হয়নি, ভিক্সবার্গ কমিউনিটি স্কুল জেলা স্কুলটি সংরক্ষণ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। আজ এটি উনিশ এবং প্রাথমিক বিংশ শতাব্দীর গ্রামীণ মিশিগানের শিক্ষার অনুস্মারক।
|
<urn:uuid:9012255c-7b80-4a20-af50-72f0476e24bb>
|
Only 4 of the 81 people with confirmed cases of bird flu in China have fully recovered, according to a new study of the outbreak by the New England Journal of Medicine. The report also confirms that human-to-human trasmission of H7N9, which could cause a deadly global pandemic, can’t be ruled out. Here’s a summary of the report.
- The numbers. Between March 25 and April 17, 664 people with pneumonia were tested for H7N9, and 81 patients were confirmed to have the virus. So far, the mortality of H7N9 is 21%, but because many patients are still critically ill, the mortality rate will probably rise. Just four people have been released from the hospital after being diagnosed with bird flu.
- Transmission. 77% of H7N9 patients were recently exposed to animals, mostly chicken and, to a lesser degree, ducks and pigs. Other animals included pigeons, geese, quail, wild birds, pet birds, cats, and dogs. Human-to-human transmission still can’t be ruled out. As of April 17, there are three confirmed “family clusters” of the virus, where several relatives contracted the virus despite not being exposed to poultry. You can see two of the clusters in this chart:
- Who’s gotten it. 73% of the bird flu cases are men; 84% are urban residents; 76% have medical conditions like diabetes, heart disease, chronic bronchitis, hepatitis, arthritis, and asthma. Most of the patients with bird flu appear to be people under the age of 5 or over the age of 65, who are most vulnerable to health complications from influenze. The median age of patients is 63.
|
নতুন রিপোর্ট অনুযায়ী, চীনে পাখির জীবাণুতে আক্রান্ত ৮১ জনের মধ্যে মাত্র ৪ জন সম্পূর্ণভাবে সুস্থ হয়ে উঠেছে। রিপোর্টে এটাও নিশ্চিত করা হয়েছে যে, এ যাবৎ মানব থেকে মানুষে H7N9 এর ট্রান্সমিশনের একটি মারাত্মক বৈশ্বিক মহামারী ঘটিত হওয়ার আশঙ্কা নাকচ করা যাচ্ছে না। রিপোর্টের সারসংক্ষেপ এখানে দেওয়া হল।
- সংখ্যা। ২৫ মার্চ থেকে ১৭ এপ্রিলের মধ্যে ৬৭৪ জন নিউমোনিয়ার রোগী এইচ৭এন১ পরীক্ষার পর ৮১ জন রোগীর মধ্যে ভাইরাস শনাক্ত করা হয়। এখন পর্যন্ত এইচ৭এন১ আক্রান্ত ২১% মানুষ মারা যাচ্ছে, তবে অনেক রোগী এখনও মারাত্মক রোগে আক্রান্ত থাকায়, মৃত্যুর হার সম্ভবত বেড়ে যাবে। পাখি ফ্লু সনাক্ত হওয়ার পরে মাত্র চারজন হাসপাতালে মুক্তি পেয়েছেন।
- ট্রান্সমিশন। H7N9 রোগীদের মধ্যে ৭৭% সম্প্রতি প্রাণী, বেশিরভাগ মুরগি এবং হাঁস এবং শূকরগুলিতে এক্সপোজার ছিল। অন্যান্য প্রাণী অন্তর্ভুক্ত ছিল পায়রা, গিজ, কোয়েল, বন্য পাখি, পোষা পাখি, বিড়াল এবং কুকুর। মানুষ থেকে মানুষে সংক্রমণ এখনও উড়িয়ে দেওয়া যাচ্ছে না। ১৭ এপ্রিল পর্যন্ত নিশ্চিত হওয়া তিনটি “পরিবারিক ক্লাস্টার”, যেখানে কাউকে পোলট্রি পশু থেকে দূরে না রেখে সংক্রামিত হতে দেখা গেছে। আপনি দুটি ক্লাস্টার দেখতে পাবেন এই চার্টে:
- কে পেয়েছে। ভাইরাসটির ৭৩% পাখি জ্বরের ক্ষেত্রে পুরুষ; ৮৪% নগরবাসী; ৭৬% ডায়েবেটিস, হৃদরোগ, ক্রনিক ব্রংকাইটিস, হেপাটাইটিস, আর্থরাইটিস এবং হাঁপানির মতো রোগের চিকিৎসা সংক্রান্ত অবস্থা রয়েছে। বেশিরভাগ পাখির জ্বরের রোগীরা ৫ বছরের বা ৬৫ বছরের বেশি বয়সী মানুষ যাদের স্বাস্থ্যের জটিলতাগুলি ইনফ্লুয়েঞ্জাতে সবচেয়ে ঝুঁকিপূর্ণ। রোগীদের মধ্যমা বয়স হল ৬৩ বছর।
|
<urn:uuid:eb0a1e51-171d-4722-bc59-5c7876114fbf>
|
City in a Landscape
Unknown artist, Indian
City in a Landscape, ca. 1600-1625
Ink and color on paper
Image: 8.3 x 10.2 cm (3 1/4 x 4 inches)
Museum Appropriation Fund 17.457
In the early sixteenth century, the Turko-Mongolians of Fergana, Central Asia, conquered much of northern India and established the Mughal Dynasty. In 1580, Emperor Akbar (reign 1556—1605) received an embassy of Jesuits. The artwork they brought began a lively cultural exchange. This drawing reflects devices adapted by the Mughals from European art: greater emphasis on mass; shading to render modeled forms; and more convincing recession of architectural and landscape elements through perspective, color, and line. The city in a landscape combines Islamic and European architecture with the native domed Hindu and Buddhist shrines of northern India. Fusing these formal and architectural elements with Mughal painterly and pictorial conventions, such as the expressive rock forms, the artist created a distinctive mode of representation.
|
সিটি ইন আ ল্যান্ডস্কেপ
অজানা শিল্পী, ভারতীয়
সিটি ইন আ ল্যান্ডস্কেপ, আনুমানিক ১৬০০–১৬২৫
কাগজ উপর কালি এবং রঙ
ছবি: ৮.৩ x ১০.২ সেমি (৩ ১/৪ x ৪ ইঞ্চি)
জাদুঘর গ্রহণ তহবিল ১৭.৪৫৭
মধ্য ষোড়শ শতাব্দীর গোড়ার দিকে, ফেরগনার তুর্কো-মঙ্গোলিয়ানরা, উত্তর ভারত থেকে অনেক জয় করে এবং মোঘল রাজবংশ প্রতিষ্ঠা করে। ১৫৮০ তে, সম্রাট আকবর (শাসনকাল ১৫৫৬—১৬০৫) জেসুইটদের একটি দূতাবাস গ্রহণ করেন. তাদের আনা চিত্রকলাগুলি এক প্রাণবন্ত সাংস্কৃতিক আদানপ্রদান শুরু করে। এই অঙ্কনটি ইউরোপীয় শিল্প থেকে মুঘলদের দ্বারা অভিযোজিত ডিভাইসগুলির প্রতিফলন করে: ব্যাপকতার উপর বৃহত্তর জোর; ছায়া দিয়ে মডেলিং ফর্মগুলি; এবং পরিপ্রেক্ষিত, রঙ এবং লাইন দ্বারা আরও দৃঢ় স্থাপত্যগত এবং ল্যান্ডস্কেপ উপাদানগুলির অবনতি। শহরটি প্রাকৃতিক দৃশ্যের মধ্যে ইসলামী ও ইউরোপীয় স্থাপত্যের সাথে হিন্দু ও বৌদ্ধ মন্দিরের সাথে উত্তর ভারতের আদিবাসী গম্বুজবিশিষ্ট হিন্দু ও বৌদ্ধ স্থাপত্যকে সমন্বয় করেছে। এই আনুষ্ঠানিক ও স্থাপত্য উপাদানগুলির সাথে মুগল চিত্রশিল্প ও চিত্রকলার নিয়মের সাথে মিলিত হয়ে, যেমন অভিব্যক্তিমূলক পাথর ফর্ম, শিল্পী একটি প্রতিনিধিত্বমূলক শৈলী তৈরি করেছে।
|
<urn:uuid:a7d3e81a-f490-4de9-8ced-7bf00b2b55bc>
|
Small-scale human societies range from foraging bands with a strong egalitarian ethos to more economically stratified agrarian and pastoral societies. We explain this variation in inequality using a dynamic model in which a population’s long-run steady-state level of inequality depends on the extent to which its most important forms of wealth are transmitted within families across generations. We estimate the degree of intergenerational transmission of three different types of wealth (material, embodied, and relational), as well as the extent of wealth inequality in 21 historical and contemporary populations. We show that intergenerational transmission of wealth and wealth inequality are substantial among pastoral and small-scale agricultural societies (on a par with or even exceeding the most unequal modern industrial economies) but are limited among horticultural and foraging peoples (equivalent to the most egalitarian of modern industrial populations). Differences in the technology by which a people derive their livelihood and in the institutions and norms making up the economic system jointly contribute to this pattern.
See ScienceDaily for a summary. Two immediate thoughts come to mind:
1) Many people have long suggested in many ways “advanced” industrial nations are shifting back toward the values which are more common among hunter-gatherers. “Traditional” values the norm among pre-modern agriculturists may be a peculiar interlude, when native human intuitions and the range of personal choice were constrained by powerful lineages which monopolized wealth.
2) I wonder if the differences in wealth & inequality track reproductive variance. Specifically, if the range of relative fitness is higher in societies with more inequality. This could have an evolutionary impact, one can posit that more variance in fitness means more rapid change in phenotypic values. Genghis Khan wouldn’t have been possible among hunter-gatherers.
|
ক্ষুদ্র মানব সমাজগুলি গড়ে উঠেছে তীব্র সমতাবাদী মূল্যবোধের একটি শক্তিশালী কৃষি ও মেষপালকের সমাজ থেকে আরও অর্থনৈতিকভাবে স্তরায়িত কৃষক সমাজে। আমরা এই অসমতার পার্থক্যকে গতিশীল মডেলের মাধ্যমে ব্যাখ্যা করি যেখানে একটি জনসংখ্যার দীর্ঘমেয়াদী স্থির-স্থির-স্তরে অসমতা নির্ভর করে প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে পরিবারের মধ্যে তাদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সম্পদের ধরণগুলি কতটা স্থানান্তরিত হয় তার উপর। আমরা তিনটি ভিন্ন ধরনের সম্পদের (বস্তুগত, প্রতিফলিত এবং সম্পর্কের) আন্তঃপ্রজন্মের পরিব্যাপ্তি হার এবং সেই সাথে ২১ জন ঐতিহাসিক ও সমসাময়িক জনসংখ্যায় সম্পদের অসমতার মাত্রা অনুমান করি। আমরা দেখাই যে পশুপালন এবং ক্ষুদ্র কৃষি সমাজের মধ্যে আন্তঃপ্রজন্মের অর্থে সম্পদ ও সম্পদ অসমীকরণ উল্লেখযোগ্য (একটি আধুনিক শিল্পোন্নত সভ্যতার সাথে কিংবা চেয়েও অসামঞ্জস্যপূর্ণ), কিন্তু উদ্যানপালন এবং খামারির সমাজের মধ্যে সীমিত (আধুনিক শিল্পোন্নত সভ্যতার সবচেয়ে সাম্যাবস্থা সমতুল)। প্রযুক্তি দ্বারা একটি মানুষ যে পার্থক্য জীবিকা উপার্জন এবং অর্থনৈতিক সিস্টেম গঠিত প্রতিষ্ঠান এবং নিয়ম সম্মিলিতভাবে এই প্যাটার্ন অবদান।
সংক্ষেপে জন্য বিজ্ঞান দৈনিক দেখুন। দু’টি তৎক্ষণাৎ চিন্তা মাথায় আসে:
১) অনেক লোক বহুভাবে “উন্নত” শিল্পোন্নত দেশগুলি যে মূল্যবোধগুলি শিকারি-সংগ্রহকারীদের মধ্যে বেশি প্রচলিত সেগুলি ফিরিয়ে নিচ্ছে তা সমর্থন করেছে। “ঐতিহ্যগত” মূল্যবোধ প্রাক-আধুনিক কৃষকদের মধ্যে আদর্শটিকে একটি অদ্ভুত বিরতি হতে পারে, যখন আদিবাসী মানব বোঝাপড়া এবং ব্যক্তিগত পছন্দের পছন্দগুলি শক্তিশালী বংশের দ্বারা সীমাবদ্ধ ছিল যা আধিপত্য বিস্তার করেছিল।
২) আমি ভাবছি যে সম্পদ এবং বৈষম্যের পার্থক্য প্রজনন পরিবর্তন করে কিনা। বিশেষভাবে, যদি তুলনামূলক ভাবে অসমতার সমাজগুলিতে আপেক্ষিক ফিটনেসের পরিসর বেশি হয়। এর একটি বিবর্তনীয় প্রভাব থাকতে পারে, যা বলে যে ফিটনেসে আরও বৈচিত্র্য থাকা মানে ফেনোটাইপিক মানের দ্রুত পরিবর্তন হওয়া উচিত। চেঙ্গিস খান হয়তো শিকারী-সংগ্রহকারীদের মধ্যে পাওয়া যেত না।
|
<urn:uuid:27d1fc95-bf22-47e4-ba35-1914d1fd31ac>
|
Libya is situated on the coast of North Africa and is the fourth largest country on the continent. It borders with Egypt in the east, Sudan in the southeast, Chad and Niger in the south, Algeria to the west and Tunisia in the northwest and the Mediterranean Sea in the north.
Libya forms part of the North African plateau extending from the Atlantic Ocean to the Red Sea. The highest point is 10,335 ft, a peak in the extreme south. The main geographical areas are Tripolitania, Cyrenaica, and Fezzan. Tripolitania consists of a series of terraces rising slowly from sea level along the coastal plain of the Jafara to sharp escarpments commonly called the Jabal. These are the most important agricultural areas of Tripolitania. South of the Jabal is an upland plateau of sand, scrub and scattered masses of stone. Further south are depressions extending from east to west. Here are found many oases and artesian wells. An upland plateau rising to 2,000 ft gives a rugged coastline to Cyrenaica. This plateau, the Green Mountain (Jabal Akhdar) contains three of Libya's leading cities - Benghazi, El Bayda and Darnah. Further south, the desert is studded with oases such as Jalu and Jaghbub. South of Cyrenaica are the Tibesti Mountains. The Fezzan is largely a series of depressions with occasional oases. There are no perennial rivers in the whole country.
|
লিবিয়া উত্তর আফ্রিকার উপকূলে অবস্থিত এবং এটি এই মহাদেশে চতুর্থ বৃহত্তম দেশ। এর পূর্বে মিশরের সাথে সীমান্ত, দক্ষিণ-পূর্বে সুদানের, দক্ষিণে চাদ এবং নাইজার, পশ্চিমে আলজেরিয়া এবং উত্তরে তিউনিসিয়া, লেভান্টাইন এবং ভূমধ্যসাগরের ভূমধ্য উপকূল।
লিবিয়া আটলান্টিক মহাসাগর থেকে লোহিত সাগর পর্যন্ত উত্তর আফ্রিকান মালভূমির অংশ গঠন করে। সর্বোচ্চ বিন্দু হল ১০,৩৫০ ফুট, যা দক্ষিণের সর্বোচ্চ বিন্দুর একটি চূড়া। প্রধান ভৌগলিক এলাকাগুলি হল ত্রিপোলিতানিয়া, সিরেনাইকা এবং ফেজ্জান। ত্রিপোলিতানিয়া হল জাফারা উপকূলীয় সমভূমি বরাবর সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে ধীরে ধীরে ওঠা কয়েকটি সোপান নিয়ে গঠিত। এগুলির নাম জাবাল। এইগুলি ত্রিপোলিতানিয়ার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কৃষি অঞ্চল। জবলের দক্ষিণে একটি উচ্চভূমি বালি, গুল্ম ও পাথরের বিক্ষিপ্ত সমষ্টি রয়েছে। আরও দক্ষিণে পূর্ব থেকে পশ্চিমে প্রসারিত খাদ রয়েছে। এখানে অনেকগুলি মরূদ্যান এবং আর্টেসিয়ান কূপ রয়েছে। একটি উঁচু মালভূমি থেকে ২,০০০ ফুট পর্যন্ত, সিরেনাইকা একটি রুক্ষ উপকূলরেখা দেয়। এই মালভূমিটি, সবুজ পর্বতে (জাবাল আখদার) লিবিয়ার তিনটি শহর রয়েছে - বেনগাজি, এল বায়দা এবং ডার্নাহ। আরও দক্ষিণে মরূদ্যানগুলি, যেমন জালু এবং জগবুবে রয়েছে। সিরেনাইকার দক্ষিণে রয়েছে টিবেস্টিন পর্বতমালা। ফেজ্জান মোটামুটি একটি অবনমিত অঞ্চলের সমষ্টি যার মাঝে মাঝে মরূদ্যান রয়েছে। পুরো দেশে কোনও স্থায়ী নদী নেই।
|
<urn:uuid:6cee7933-d1f7-4345-ada2-d392337232e8>
|
WELCOME to FLUINNATE
Influenza A viruses are still a major public health problem. They cause a highly contagious respiratory disease in humans and are responsible for periodic epidemics or pandemics, with high mortality rates. The most devastating pandemic occurred in 1918 with millions of deaths worldwide. The avian H5N1 strains currently circulating in birds across Asia and Europe have a high pathogenic potential for humans and are feared to cause the next pandemic if they acquire sufficient human-to-human transmissibility. The molecular mechanisms which determine increased virus virulence in humans are presently not well understood. Influenza viruses enter the human respiratory tract and must replicate in the face of multiple innate immune defence mechanisms to establish infection in vivo. Successful viruses must adapt to intrinsic cellular restriction factors and evolve the capacity of counteracting the antiviral interferon response.
FLUINNATE combines the expertise of leading laboratories in the field. The consortium will identify and characterize the essential viral and host factors that determine the outcome of infection. The emphasis is on viral replication fitness, host adaptation processes and host defense mechanisms. Human, avian and porcine influenza A viruses will be studied in animal models and in cell culture systems, such as human airway epithelium. FLUINNATE will provide new information which is important for better understanding emerging influenza viruses and for generating efficient control measures against these devastating pathogens.
last update 01/29/2010
|
ফ্লুয়িননাট এ স্বাগতম পাখিদের মধ্যে এশিয়া ও ইউরোপের সমস্ত প্রজাতির এইচ৫এন১ ভাইরাসের বর্তমানে উচ্চ প্যাথোজেনিক সম্ভাবনা রয়েছে মানুষের জন্য এবং পরবর্তী মহামারী হতে পারে যদি তারা যথেষ্ট মানুষের-মানুষে সংক্রমণ লাভ করে। মানুষের মধ্যে ভাইরাসটির বেশি মৃত্যুর কারণগুলি বর্তমানে ভালভাবে বোঝা যায় না। ইনফ্লুয়েঞ্জা ভাইরাস মানব শ্বাসনালীতে প্রবেশ করে এবং ইনশিওরেন্ট ইমিউন ডিফেরজেন্সির একাধিক পদ্ধতির উপস্থিতিতে প্রতিলিপি তৈরি করতে হয়। সফল ভাইরাসগুলি সহজাত কোষ প্রাচীর সীমাবদ্ধতার সাথে খাপ খাইয়ে হতে হবে এবং ভাইরাস-বিরোধী ইন্টারফেরন প্রতিক্রিয়া বিকশিত করতে হব.FL সরবরাহ আধুনিক ল্যাবরেটরি নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের দক্ষতা সম্মিলন. গ্রুপটি শনাক্ত এবং কার্ডিওভাসকুলার এবং হোস্ট কারণগুলির ক্ষমতার বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত যা ইনফেকশনের ফলাফল নির্ধারণ করে। উল্লেখ করা যেতে পারে যে মানুষের, পাখী এবং শূকর ইনফ্লুয়েঞ্জা এ ভাইরাস প্রাণী মডেল এবং কোষ সংস্কৃতিতে গবেষণা করা হবে, যেমন মানুষের শ্বাসনালী এপিথেলিয়াম। FLUINNATE নতুন তথ্য সরবরাহ করবে যা উদীয়মান ইনফ্লুয়েঞ্জা ভাইরাসগুলির জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং এই বিধ্বংসী প্যাথোজেনগুলির বিরুদ্ধে দক্ষ নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা তৈরি করতে।
সর্বশেষ আপডেট 01 / ২0 / ২০১০
|
<urn:uuid:6d846204-c4af-4b5c-97a3-542d560bdc04>
|
United Mine Workers of America - Check 1920's - p/ signed John L. Lewis / Kennedy
Click thumbnails for expanded view.
- Item Not Available
Beautifully engraved Check from the United Mine Workers of America issued in 1926 - 1927. This historic document has a vignette of the company's name and a green seal that says "United Mine Workers of America Organized January 25, 1890 - One and Indissoluble". This item has the printed signatures of the unions officers including John L. Lewis as UMWA President and Thomas Kennedy as UMWA Secretary - Treasurer. Thomas Kennedy succeeded John L. Lewis as president in 1960. He served until 1963. This Check is over 73 years old. We have not seen these checks before.
John L. Lewis' printed signature and the UMWA seal John L. Lewis was president of the UMWA from 1920-1960. He was a giant among American leaders in the first half of the twentieth century, regularly advising presidents and challenging America's corporate leaders. His work to organize the country's industrial workers through the Congress of Industrial Organizations (CIO) in the 1930s helped raise living standards for millions of American families. In the first year of the CIO, nearly four million workers joined labor organizations and wages were raised by over a billion dollars. Lewis sent hundreds of UMWA organizers to help create some of the nation's leading labor unions, including the United Steelworkers of America (USWA), the United Auto Workers (UAW), the Communication Workers of America (CWA) and many other important labor organizations that continue to speak in behalf of America's workers. Perhaps Lewis' greatest legacy was the creation of the UMWA Welfare and Retirement Fund in a contract with the federal government, signed in the White House with President Truman in attendance. The UMWA Fund would change permanently health care delivery in the coal fields of the nation. The UMWA Fund built eight hospitals in Appalachia and established numerous clinics. Upon his retirement in 1960, Lewis was awarded the Presidential Medal of Freedom, the nation's highest civilian decoration, by President John Kennedy. He remained Chairman of the UMWA Fund until his death in 1968.
Lewis is shown with UMWA vice-president Phil Murray (at right) and UMWA secretary-treasurer Thomas Kennedy (at left) during the 1925 anthracite negotiations. United Mine Workers of America is a labor union composed of coal miners and workers in coal-related industries; public employees; health-care workers; and manufacturing employees. Leaders are elected directly by members. The UMWA was organized on January 25, 1890, and was originally a member of the American Federation of Labor (AFL). Under the leadership of its president, John L. Lewis, it was one of eight unions that left the AFL in 1935 to form the Committee for Industrial Organization, later the Congress of Industrial Organizations (CIO). In 1942 the UMWA withdrew from the CIO. The UMWA suffered internal dissension in the late 1960s, with some members charging the national leadership with corruption. Running as a reform candidate for the presidency in 1969, Joseph A. Yablonski was defeated by W. A. (Tony) Boyle. In January 1970, Yablonski, his wife, and his daughter were murdered. A federal court overturned the election results; in a new election in late 1972, Boyle was defeated by another reform candidate, Arnold R. Miller. Boyle was later convicted of having ordered the Yablonski murders. In 1989 the UMWA was affiliated with the AFL-CIO. The union, with a membership of about 220,000, is divided into 16 districts in the U.S. and Canada. Each district is represented by a member on the executive board, which constitutes the organizational authority. International officials are elected for 5-year terms. The main headquarters is in Washington, D.C.
- Reference #
- Coins & Currency
- See Description
- Width: 0 inch
- Height: 0 inch
- Depth: 0 inch
- Weight: 0 pound
- See Description
|
ইউনাইটেড মাইন ওয়ার্কার্স অব আমেরিকা চেক ১৯২০-এর -পি/ স্বাক্ষরিত জন এল. লুইস / কেনেডি
টেম্পলেট দ্বারা সম্প্রসারিত ভিউতে ক্লিক করুন।
- আইটেম না পাওয়া
১৯২৬ -১৯২৭ সালে ইউনাইটেড মাইন ওয়ার্কার্স অব আমেরিকা থেকে প্রকাশিত সুন্দর খোদাইকৃত চেক। এই ঐতিহাসিক দলিলটির একটি ভিঞ্চি ফেইস এবং একটি গ্রিন সীল রয়েছে যা " ইউনাইটেড মাইনে ওয়ার্কার্স অফ আমেরিকা সংস্থা ২৫শে জানুয়ারি, ১৮৯০- একে অদ্রবণীয় বলে অভিহিত করে " এই আইটেমটিতে ইউনিয়নের অফিসারদের ছাপানো স্বাক্ষর রয়েছে যার মধ্যে জন এলও রয়েছেন। লুইস ইউএমডব্লুএ রাষ্ট্রপতি এবং থমাস কেনেডি ইউএমডব্লুএ সেক্রেটারি-ট্রেজারার হিসাবে। টমাস কেনেডি ১৯৬০ সালে জন এল লুইস রাষ্ট্রপতি হিসাবে । তিনি ১৯৬৩ সাল পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করেছিলেন। এই চেকটি 73৩ বছরের পুরানো। আমরা এই চেকগুলি আগে দেখিনি।
জন এল। লুইসের ছাপানো স্বাক্ষর এবং ইউএমএডব্লিউ সিল জন এল লুইস ১৯২০-১৯৬০ সাল পর্যন্ত ইউএমএডব্লিউ এর প্রেসিডেন্ট ছিলেন। তিনি ছিলেন বিংশ শতাব্দীর প্রথমার্ধে আমেরিকান নেতাদের মধ্যে দৈত্য, এবং নিয়মিতভাবে রাষ্ট্রপতির পরামর্শ দিতেন এবং আমেরিকার কর্পোরেট নেতাদের চ্যালেঞ্জ করতেন। ১৯৩০ সালে কংগ্রেস অব ইন্ডাস্ট্রিয়াল ইউনিয়নস (সিআইও) এর মাধ্যমে দেশের শিল্প শ্রমিকদের সংগঠিত করতে তার কাজ লাখ লাখ আমেরিকান পরিবারের জীবনযাত্রার মান বাড়াতে সাহায্য করে। সিআইও-র প্রথম বছরে প্রায় চার মিলিয়ন কর্মী শ্রমিক সংগঠন যোগ দেন এবং বেতন বাড়ানো হয় বিলিয়ন ডলারের উপর। লুইস আমেরিকার ইউনাইটেড স্টিলওয়ার্কারস (ইউএসডব্লিউএ), ইউনাইটেড অটো ওয়ার্কার্স (ইউএইউ), যোগাযোগ শ্রমিক আমেরিকা (সিডব্লিউএ) এবং অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ শ্রমিক সংগঠন সহ দেশের শীর্ষস্থানীয় শ্রমিক ইউনিয়নগুলিকে তৈরি করতে শত শত ইউএমডাব্লুএ সংগঠকদের পাঠিয়েছিলেন। আমেরিকা। সম্ভবত লুইসের সর্বশ্রেষ্ঠ উত্তরাধিকার ছিল যুক্তরাষ্ট্রীয় সরকারের সাথে একটি চুক্তি স্বাক্ষরিত, রাষ্ট্রপতি ট্রুম্যানের সাথে হোয়াইট হাউসে স্বাক্ষরিত, রাষ্ট্রপতি ট্রুম্যানের সাথে প্রথমবারের মতো রাষ্ট্রপতি ট্রুম্যানের সাথে ওয়াশিংটনে রাষ্ট্রপতি ট্রুম্যান এর সাথে স্বাক্ষরিত।ইউএমডবইউ তহবিল স্থায়ী স্বাস্থ্যসেবাকে পাল্টে দিবে দেশটির কয়লা খনিতে। ইউএমডব্লুএএফ ফান্ড অ্যাপালেশিয়ায় আটটি হাসপাতাল নির্মাণ করে এবং অনেক ক্লিনিক স্থাপন করে। ১৯৬০ সালে তার অবসর গ্রহণের পর, লুইস রাষ্ট্রপতি জন কেনেডি দ্বারা দেশের সর্বোচ্চ বেসামরিক পদক, প্রেসিডেন্সিয়াল মেডাল অফ ফ্রিডম লাভ করেন। ১৯৬৮ সালে তাঁর মৃত্যুর আগে পর্যন্ত তিনি ইউএমডব্লুএ ফান্ডের চেয়ারম্যান ছিলেন।
লুইসকে ১৯২৫ সালের অ্যান্টিক মাইনার্স ডায়ালগুলিতে ইউএমডব্লুএ সহ-সভাপতি ফিল মারে (ডানদিকে) এবং ইউএমডব্লুএ সেক্রেটারি-ট্রেজারার থমাস কেনেডির (বাঁয়ে) সাথে দেখানো হয়েছে। ইউনাইটেড মাইনে ওয়ার্কার্স অব আমেরিকা কয়লা খনি ও শিল্পসংক্রান্ত শ্রমিকদের সমন্বয়ে গঠিত একটি শ্রমিক ইউনিয়ন; পাবলিক কর্মচারী; স্বাস্থ্য সেবা কর্মী এবং উৎপাদনকারী কর্মীদের নিয়ে গঠিত। নেতারা সদস্যদের দ্বারা সরাসরি নির্বাচিত হয়। ইউএমডাব্লিউএ ২৫শে জানুয়ারি, ১৮৯০ সালে সংগঠিত এবং প্রথমে এটি আমেরিকান ফেডারেশন অফ লেবার (এএফএল) এর সদস্য ছিল। এটির সভাপতি জন এল এর নেতৃত্বে লুইস, এটি আটটি ইউনিয়নের মধ্যে একটি ছিল যা ১৯৩৫ সালে এএফএলকে শিল্প সংস্থা গঠনের জন্য ছেড়ে দেয়, পরে যা পরে শিল্প সংস্থার কংগ্রেস (সিআইও) হয়ে ওঠে। ১৯৪২ সালে ইউএমডাব্লিউএ সিআইও থেকে চলে যায়। ১৯৬০-এর দশকের শেষের দিকে ইউএমএডব্লুএ অভ্যন্তরীণ বিভাজনে ভুগছিল, কিছু সদস্য জাতীয় নেতৃত্বকে ঘুষ দিয়ে দুর্নীতিতে জড়িয়ে পড়ে। ১৯৬৯ সালে রাষ্ট্রপতি হিসাবে একটি সংস্কার প্রার্থী হিসাবে রান, জোসেফ এ। (টনি) বয়েলকে পরাজিত করা। জানুয়ারি ১৯৭০ সালে, ইউল্যাবন, তার স্ত্রী এবং তার মেয়েকে হত্যা করা হয়েছিল। একটি ফেডারেল আদালত নির্বাচনের ফলাফল উল্টে দিয়েছিল; ১৯৭২ সালের শেষের দিকে একটি নতুন নির্বাচনে, বয়েল আরনল্ড আর মিলার দ্বারা পরাজিত হন। পরে বয়েলকে ইয়াকলিনস্কির হত্যাকাণ্ডগুলির আদেশ দেওয়ার জন্য দোষী সাব্যস্ত করা হয়েছিল। ১৯৮৯ সালে ইউএমডব্লুএ এএফএল-সিওআই এর সাথে যুক্ত ছিল। প্রায় ২,২০,০০০ এর সদস্য নিয়ে গঠিত ইউনিয়নটি যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডার ১৬টি জেলায় বিভক্ত। প্রতিটি জেলা থেকে একজন করে সদস্য নির্বাহী পরিষদে প্রতিনিধিত্ব করে থাকে। আন্তর্জাতিক কর্মকর্তা নির্বাচিত হয় ৫ বছরের মেয়াদের জন্য। মূল সদর দপ্তর ওয়াশিংটন, ডি.সি.
- রেফারেন্স {
- মুদ্রা ও মুদ্রা
- বর্ণনা
- প্রস্থ: 0 ইঞ্চি
- উচ্চতা: 0 ইঞ্চি
- গভীরতা: 0 ইঞ্চি
- ওজন: 0 পাউন্ড
- বর্ণনা
- প্রথম অংশ
- "আমি বিশ্বাস করি যে আমি সঠিকভাবে এই মুদ্রকটি তৈরি করেছি।"
- প্রথম বিবৃতি
- "আমি এই মুদ্রকটি তৈরি করার সময় বিশ্বাস করি যে এটি সঠিকভাবে তৈরি করা হয়েছে।"
- "আমি এই মুদ্রকটি তৈরি করার সময় বিশ্বাস করি যে আমি সঠিকভাবে এটি তৈরি করেছি।"
- "আমি এই মুদ্রকটি তৈরি করার সময় বিশ্বাস করি যে এটি সঠিকভাবে তৈরি করা হয়েছে"
|
<urn:uuid:6571cd6b-86fe-42ae-96ab-883c667f0089>
|
In English grammar, a superlative is a form of adjective or adverb that indicates the highest order or the extreme degree of a quality surpassing all others. For example, when you describe three thin people, John, George and Bob, you would probably say “John is thin” where “thin" is basically an adjective. “George is thinner than John" where “thinner" is a comparative form. “Bob is the thinnest in class” is a superlative form where Bob is compared to the rest. Thus a superlative is used to compare three or more things and is usually preceded by the word “the”.
The superlative as a noun is an exaggerated form of expression used generally to praise someone or something. As an adjective, the superlative form is used to indicate the highest degree of a quality. In English the superlative is formed by either adding the suffix -est or the word “most or “least” before the positive form of the adjective or adverb. The superlative is always preceded by the definite article ‘the’ and is followed by a preposition and nouns of which it is the best. For instance "Bill Gates is the richest man in the world."
Superlatives make the language more colorful but one has to exercise caution in the use of superlatives to avoid any repetition and exaggeration. Superlative adjectives are used to describe or compare three or more items. In other words they are used to describe the highest degree of quality present in a person or thing in comparison with other things of the same class. For example “Mariah is the most beautiful woman in the party tonight.”
Certain adjectives take the irregular forms in comparative as well as superlative degree as in the words "good, bad, little, far , much/some/many" which take the superlatives, "best, worst, least, most, furthest" respectively. Generally superlatives are not used with words such as complete, full, or empty as these words already denote a totality or absence. But however the use of the superlative with these words occurs in modern speech and writing, more to convey a figurative sense of the meaning. Sometimes the word “least "is used to indicate a comparison as in “careful, less careful, least careful”, “powerful less powerful, least powerful”, “dangerous, less dangerous, least dangerous," " famous, more famous ,most famous" etc.
|
ইংরেজিতে ব্যাকরণগত পদবাচ্যে শ্রেষ্ঠ হচ্ছে বিশেষণ বা ক্রিয়ার এক ধরন যা অন্য সব কিছুকে ছাপিয়ে কোনো গুণের উচ্চতম ক্রম বা চরম মাত্রা নির্দেশ করে। উদাহরণস্বরূপ, যখন আপনি তিনজন পাতলা লোককে বর্ণনা করবেন, তখন জন, জর্জ এবং বব, আপনি সম্ভবত বলবেন "জন পাতলা" যেখানে "পাতলা" মূলত একটি বিশেষণ। "জর্জ জন চেয়ে পাতলা" যেখানে "পাতলা" একটি তুলনামূলক রূপ। “বব ক্লাসের সবচেয়ে খাটো” একটি উৎকৃষ্ট রূপ যেখানে ববের সাথে বাকিদের তুলনা করা হয়েছে। সুতরাং একটি উৎকৃষ্ট একটি তিনটি বা ততোধিক জিনিসের তুলনা করার জন্য ব্যবহৃত হয় এবং সাধারণত "দ্য" শব্দটির আগে থাকে।
বিশেষণ হিসাবে উৎকৃষ্ট কোনও ব্যক্তি বা জিনিসের প্রশংসা করার জন্য সাধারণত ব্যবহৃত অভিব্যক্তিটির একটি অতিরঞ্জিত রূপ। একটি মানের সর্বোচ্চ স্তর নির্দেশ করতে বিশেষণ হিসাবে, সুপারলেটিভ ফর্মটি হয় - এস্ট বা "সবচেয়ে" শব্দের আগে বিশেষণ বা বিশেষণের ইতিবাচক রূপের আগে বসান হয়। সুপারম্যানের আগে সর্বদাই আছে ‘the’ প্রত্যয় এবং তার পরে আছে একটি প্রসঙ্গ এবং বিশেষ্য যার চল শ্রেষ্ঠ। যেমন "বিল গেটস পৃথিবীর ধনীতম ব্যক্তি"।
অতিমানুষেরা ভাষাকে আরও রঙিন করে কিন্তু যে কোনও পুনরাবৃত্তি এবং অতিরঞ্জন এড়াতে অতিমানুষের ব্যবহারে সতর্ক হতে হবে। অতিমানুষ বিশেষণ তিন বা ততোধিক জিনিস বর্ণনা করতে বা তুলনা করতে অতিমানুষ বিশেষণ ব্যবহার করা হয়। অন্য কথায়, তাঁরা একই শ্রেণীর অন্যান্য বস্তু বা মানুষের তুলনায় একজন ব্যক্তি বা জিনিসের সর্বোচ্চ মানের বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হয়। যেমন "মারিয়া আজ পার্টিতে সবচেয়ে সুন্দরী মহিলা"
কিছু বিশেষণগুলি তুলনামূলক দিক দিয়েও তুলনামূলক বিশেষণরূপ ধারণ করে "ভাল, খারাপ, ছোট, দূরে, অনেক / কিছু/ অনেকেই / অনেকে" হিসাবে একই শব্দের মাধ্যমে, তারা যথাক্রমে বিশেষণরূপ ধারণ করে, "সেরা, সবচেয়ে খারাপ, সবচেয়ে ছোট, সবচেয়ে বেশি" হিসাবে। সাধারণত সুপারস্টারের সাথে পুরো, পূর্ণ অথবা খালি এরকম শব্দ ব্যবহার করা হয় না কেননা এই গুলো শব্দ ইতিমধ্যেই সামগ্রিক অর্থ অথবা অনুপস্থিতি নির্দেশ করে। কিন্তু আধুনিক কথাবার্তায় সুপারস্টারের সাথে এরকম শব্দ ব্যবহারের উদাহরণ পাওয়া যায় বেশি অর্থ প্রকাশের জন্য। কখনো কখনো ‘কম ‘শব্দটি ব্যবহার করে তুলনা বোঝানো হয় যেমন ‘সাবধান, কম সতর্ক, কম সতর্ক’, ‘শক্তিশালী কম শক্তিশালী, কম শক্তিশালী’, ‘বিপজ্জনক, কম বিপজ্জনক, কম বিপজ্জনক’, ‘বিখ্যাত, বেশি বিখ্যাত, সবচেয়ে বিখ্যাত’ ইত্যাদি।
|
<urn:uuid:b75d1408-20e4-4791-8a6a-c79d48dbc075>
|
Cornell was a keen amateur naturalist and bird-watcher. He began using engravings and cut-out pictures of birds, as well as stuffed birds, from 1942. For Cornell, birds were a symbol of heaven and freedom, their flight path linking heaven and earth. The artist made a number of 'habitats', such as this work, in the 1940s and 1950s, using natural materials collected on walks in the woods and fields of Long Island. The box recalls the man-made environments in museums, designed to recreate slices of nature and used for educational purposes.
|
কর্নেল একজন শখের প্রকৃতিবিদ এবং পাখি-সংগ্রহকারী ছিলেন। তিনি ১৯৪২ সাল থেকে পাখি খোদাই এবং কাট-আউট ছবি এবং স্টাফ করা পাখি ব্যবহার শুরু করেন। কর্নেল পাখি ছিল স্বর্গ এবং স্বাধীনতার একটি প্রতীক, তাদের উড্ডয়নের পথ আকাশ ও পৃথিবীকে সংযুক্ত করে। শিল্পী ১৯৪০ এবং ১৯৫০ এর দশকে লং আইল্যান্ড এর জঙ্গলের ও মাঠের হাঁটার সময় সংগৃহীত প্রাকৃতিক উপকরণ ব্যবহার করে এই কাজটি তৈরি করেন। বাক্সে জাদুঘরে প্রাকৃতিক পরিবেশের মানুষ তৈরি পরিবেশের স্মরণ করিয়ে দেয় এবং শিক্ষামূলক উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়।
|
<urn:uuid:c98a10ae-5e42-4966-8e9f-871e1b4a5854>
|
Feeding Peacocks and Peahens Peafowl Food: How to Feed Peafowl to Keep The Birds Healthy
Naturally, wild peafowl consume an omnivorous diet composed of both animals, insects and vegetation. Popular feed items include ants, small rodents, seeds and small reptiles. When raised in captivity, domestic peafowl are often feed a commercial bird and poultry feed while also feeding upon natural material while foraging and free ranging.
The typical peacock or peahen is not too picky about what he or she consumes. Many poultry hobbyists who raise peafowl in their backyard feed peacocks cracked grain such as oats and corn. Peafowl can also be fed bird seed, insects and other items found in a pasture or green space. Peafowl are not a standard type of poultry such as a goose or chicken, and should be allowed access to natural foraging material for optimum health.
The nutritional needs of your peafowl and what you feed peafowl varies according to their purpose. If breeding peafowl, you should feed them a gamebird maintenance formulation available from your local feed or farm supply store. Additionally, you may wish to supplement the peafowl feed with a high-protein, meat-based feed such as cat food (dog food is typically plant-based). Scratch grain will also be enjoyed by your peafowl and can be fed liberally.
If raising peafowl from young chicks, feed the baby peafowl starter feed that is un-medicated. The starter peafowl feed should have a protein percentage of approximately 30%. From 6 weeks of age forward, you may reduce the protein percentages of the peacock feed to 19-20%. Once they reach a mature age, you may transition the peafowl to standard peacock and peahen feed as discussed previously.
Your peafowl will also enjoy fresh vegetables and fruit as a supplement to their dry diet. This is especially important if raising the peafowl in a confined space such as a chicken coop or similar poultry housing where they cannot forage for grass, seeds and bugs. You may also try to give your peafowl live feed such as mealworms, available at bait shops and exotic pet supply stores.
Consider feeding peafowl a vitamin and mineral supplement to boost their health. The supplement can be administered in a variety of methods, such as by mixing it with their water or mixing it in the peafowl feed.
Regardless of what you are feeding peafowl, always provide lots of clean and fresh water. This is critically important in the heat of the summer when your peafowl may become dehydrated.
Learn even more about how to raise peafowl at home with our free Peafowl Article Guides.
|
বোকা এবং কুমিরদের খাবার ফিডঃ কীভাবে ময়ূরকে পাখিদের সুস্থ রাখতে খাওয়ানো যায়
স্বাভাবিকভাবেই, বন্য ময়ূর পশু, পোকামাকড় এবং গাছপালা উভয়ই খায়। জনপ্রিয় ফিড আইটেমগুলির মধ্যে পিঁপড়া, ছোট ইঁদুর, বীজ এবং ছোট সরীসৃপ অন্তর্ভুক্ত। বন্দী অবস্থায় গার্হস্থ্য ময়ূরী প্রায়ই একটি বাণিজ্যিক পাখি এবং মুরগির খাবার খাওয়ানোর পাশাপাশি খাদ্য হিসাবে ব্রাউজ এবং মুক্ত লালন-পালন করার সময় প্রাকৃতিক উপাদান খাওয়ানো হয়।
সাধারণ ময়ূরী বা ময়ূর সে যা খাচ্ছে সে সম্পর্কে খুব একটা খুঁতখুতে নয়। অনেক হাঁস-মুরগির শখকরা তাদের বাড়ির পিছনের দিকের বাগানে ময়ূর পালন করে, তারা বাদাম, শস্য এবং শস্যদানা যেমন ওটস এবং ভুট্টা একসাথে ভেজে খেতে পারে। ময়ূর প্রজাতির স্বাভাবিক প্রজাতির মুরগির জাতের মতো নয়, তাদের সর্বোত্তম স্বাস্থ্যের জন্য প্রাকৃতিক ব্রাউজগুলিতে অ্যাক্সেস পাওয়ার অনুমতি দেওয়া উচিত।
ময়ূর প্রজাতির এবং আপনি যা খাওয়ান তা ময়ূরের জন্য তার রান্নার পদ্ধতির উপর নির্ভর করে। ময়ূর প্রজনন হলে আপনি তাদের একটি গেমবার্ড রক্ষণাবেক্ষণ ফর্মুলেশন দিতে পারেন যা আপনার স্থানীয় ফিড বা খামার দোকান থেকে পাওয়া যায়। উপরন্তু, আপনি ময়ূরের ফিড একটি উচ্চ প্রোটিন, মাংস ভিত্তিক ফিড সঙ্গে সম্পূরক করতে পারেন যেমন বিড়ালের খাদ্য (কুকুরের খাদ্য সাধারণত উদ্ভিদ-ভিত্তিক)। ক্লিপগ্রাসও তোমার ময়ূর উপভোগ করবে এবং উদারভাবে খাওয়ানো যেতে পারে।
যদি ময়ূরকে বাচ্চা অবস্থায় খাওয়ানো হয় তবে বাচ্চাকে বাচ্চা ময়ূরের বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরি বেরিরূপness ৬ সপ্তাহ থেকে শুরু করে ময়ূর জাতীয় খাবারের প্রোটিন শতকরা ১৯-২০% কমিয়ে দেওয়া যায়। একবার তারা একটি পরিপক্ক বয়স পৌঁছেছেন, আপনি ময়ূরকে মান ময়ূর এবং ময়ূরকে সাধারণ ময়ূর হিসাবে স্থানান্তরিত করতে পারেন যা আগে আলোচনা করা হয়েছে।
আপনার ময়ূর তাদের শুকনো খাদ্যের পরিপূরক হিসাবে তাজা সবজি এবং ফল উপভোগ করবে। এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ যদি ময়ূরের আবদ্ধ স্থানে যেমন মুরগির খাঁচা বা অনুরূপ মুরগির বাড়ির আশেপাশে তাদের ঘাস, বীজ এবং কীটপতঙ্গের জন্য খাবার না থাকে। আপনি আপনার ময়ূরকে জীবন্ত ফিডও দিতে পারেন যেমন কৃমি, টোপ দোকান এবং বহিরাগত পোষা খাদ্য দোকানে উপলব্ধ।
ময়ূরদের স্বাস্থ্য বাড়ানোর জন্য তাদের ভিটামিন এবং খনিজ সম্পূরক খাওয়ান। পরিপূরক বিভিন্ন উপায়ে পরিচালিত হতে পারে, যেমন তাদের জলের সাথে মিশিয়ে বা ময়ূর প্রদর্শনীতে মিশিয়ে।
ময়ূর যা-ই খাওয়াক না কেন, সব সময়ই অনেক পরিষ্কার এবং তাজা পানি দিন। এটি গ্রীষ্মের গরমে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যখন আপনার ময়ূর পানিশূন্য হয়ে পড়তে পারে।
বাড়িতে ময়ূর কীভাবে বড় করবেন সে সম্পর্কে আরও জানুন আমাদের বিনামূল্যে ময়ূর প্রবন্ধ গাইডগুলি দিয়ে।
|
<urn:uuid:df421178-9276-4d7f-bfa1-f03031848596>
|
By Joel Paris, MD
The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) is a classification of all diagnoses given to patients by mental health professionals. Since the publication of the third edition in 1980, each edition has been a subject of intense interest to the general public. The current manual, DSM-5, is the first major revision since 1994.
DSM-5 is not, as sometimes claimed, “the bible of psychiatry”. It is not based on a thorough understanding of the causes of mental disorder, which remain largely unknown. Nor does it provide guidance concerning treatment. What DSM does is to allow mental health professionals to communicate with each other by listing criteria by which diagnoses can be made reliable.
When DSM-5 was in the planning stage, there was talk of radical changes, leading to a “paradigm shift”. This did not happen, as the scientific reviewers of proposals for revision insisted that major changes could not be made without very strong scientific evidence. A few changes attracted attention in the media (such as allowing a diagnosis of depression in people suffering from grief). By and large, the manual is not that different from its predecessors.
The problems with DSM-5 are the same as those affecting all earlier editions. If we do not understand what causes mental illness, it is very difficult to classify it. Unfortunately, the use of certain diagnoses is so widespread that people get the impression that categories in psychiatry are as real as hepatitis or multiple sclerosis. They are not. They are simply convenient ways of describing what clinicians see in practice. None of them have a correlation with biomarkers such as blood tests, genes, or brain imaging. They remain entirely dependent on signs and symptoms, which is all that mental health practitioners can currently observe.
The DSM system has led to an inflated prevalence of certain disorders, sometimes producing diagnostic epidemics. These problems affect some of the most common disorders in practice. Thus “major depression” is a very disparate collection of signs and symptoms that cannot be used to determine the correct treatment. Bipolar disorder is being diagnosed in patients who do not have its classical features, and has even been applied to young children. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) has no definite boundaries, and is being greatly over-diagnosed, both in children and adults. Autism spectrum disorders, once considered rare, are now being seen as among the most common of all conditions that professionals see.
The real problem behind diagnostic epidemics is the failure of the DSM system to distinguish between mental disorder and normality. There is no agreed on definition of mental illness, whose scope has been steadily expanded. This trend is associated with a dangerous over-prescription of drugs that were originally developed for patients with severe and clearcut illnesses.
The DSM system can be described as flawed but necessary. Clinicians need to communicate to each other, and even a wrong diagnosis allows them to do so. However it will require many decades before we know enough about mental illness to produce a truly scientific classification.
Joel Paris is a professor of psychiatry at McGill University (Montreal, Canada), and a research associate at the SMBD-Jewish General Hospital, Montreal. He is the author of 15 books, most recently The Intelligent Clinician’s Guide to the DSM-5®, and 183 peer-reviewed scientific articles.
The OUPblog is running a series of articles on the DSM-5 in anticipation of its launch today, 18 May 2013. Read previous posts: “DSM-5 will be the last” by Edward Shorter, “The classification of mental illness” by Daniel Freeman and Jason Freeman, “Personality disorders in DSM-5” by Donald W. Black, and “American psychiatry is morally challenged” by Michael A. Taylor.
Image credit: young woman in a conversation with a consultant or psychologist. Photo by AlexRaths, iStockphoto.
|
জোয়েল প্যারিস, এমডি
ডায়াগনস্টিক এন্ড স্ট্যাটিস্টিকাল ম্যানুয়াল অফ মেন্টাল ডিসঅর্ডার্স (ডিএসএম) হলো রোগীদের সকল নিদান বা রোগনির্ণয়কে মানসিক স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারীদের দ্বারা শ্রেণীবদ্ধ করা একটি নির্দেশিকা। ১৯৮০ সালে এর তৃতীয় সংস্করণ প্রকাশ হওয়ার পর থেকে প্রতিটি সংস্করণই সাধারণ মানুষের নিকট অত্যন্ত আগ্রহের বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে। বর্তমান ম্যানুয়াল, ডিএসএম -৫, ১৯৯৪ সাল থেকে প্রথম বড় সংশোধন।
ডিএসএম -৫, যেমন কখনও কখনও দাবি করা হয়, “মনোরোগ মনোরোগবিদ্যার বাইবেল” নয়। এটি মানসিক অসুস্থতার কারণগুলির একটি ভাল বোঝার উপর ভিত্তি করে তৈরি নয়, যা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই অজানা। বা এটি চিকিত্সা সংক্রান্ত দিকনির্দেশও সরবরাহ করে না। ডিএসএম যা করে তা হল মানসিক স্বাস্থ্য পেশাদারদের একে অপরের সাথে যোগাযোগের অনুমতি দেয় এমন মানদণ্ড তালিকাভুক্ত করে যা দ্বারা রোগনির্ণয়গুলি বিশ্বাসযোগ্য হতে পারে।
ডিএসএম-5 এর পরিকল্পনা পর্যায়ে থাকাকালীন, একটি "প্যারাডাইম শিফট" এর দিকে এগিয়ে যাওয়ার কথা ছিল। এটা হয়নি, বৈজ্ঞানিক প্রস্তাবের সংস্কারের প্রস্তাবকরা জোর দিয়ে বলেন যে খুব জোরালো বৈজ্ঞানিক প্রমাণ ছাড়া বড় ধরনের পরিবর্তন করা সম্ভব নয়। কিছু পরিবর্তন প্রচার মাধ্যমে মনোযোগ আকর্ষণ করে (যেমন দুঃখকষ্টে ভুগছে এমন লোকদের মধ্যে বিষণ্নতার নির্ণয়)। সাধারণত ম্যানুয়ালটি তার পূর্বসূরি থেকে ভিন্ন নয়।
ডিএসএম -5 এর সমস্যাগুলি পূর্বের সমস্ত সংস্করণের মতো একই। আমরা যদি বুঝতে না পারি যে কী মানসিক অসুস্থতার কারণ হয় তবে এটিকে আলাদা করা খুব কঠিন। দুর্ভাগ্যবশত, কিছু কিছু রোগ নির্ণয় ব্যবহার এতটাই ব্যাপক যে, মানুষ এই ধারণা পায় যে, মনোরোগবিদ্যার কিছু প্রকারভেদ হেপাটাইটিস বা মাল্টিপল স্ক্লেরোসিসের মতোই বাস্তব। এগুলো কোনো বাস্তব বিষয় নয়। এগুলো হচ্ছে ব্যবহারিক ক্ষেত্রে চিকিৎসাবিদদের চোখে যা দেখা যায় সে সম্পর্কে বর্ণনা দেওয়ার সহজ উপায়। এদের কারওরই বায়োমার্কারের সাথে কোনও সম্পর্ক নেই যেমন রক্ত পরীক্ষা, জিন বা মস্তিষ্কের ছবি। তারা সম্পূর্ণরূপে লক্ষণ ও উপসর্গের উপর নির্ভরশীল, যা মানসিক স্বাস্থ্য চিকিৎসকরা বর্তমানে দেখতে পারেন।
ডিএসএম সিস্টেম কিছু রোগের জন্য উচ্চমাত্রার প্রাদুর্ভাব ঘটিয়েছে, কখনও কখনও রোগ নির্ণয় মহামারী ঘটিয়েছে। এই সমস্যাগুলি অনুশীলনের বেশিরভাগ সাধারণ রোগকে প্রভাবিত করে। সুতরাং "প্রধান বিষণ্নতা" লক্ষণ এবং উপসর্গগুলির একটি খুব ভিন্ন সংগ্রহ যা সঠিক চিকিত্সা নির্ধারণ করতে ব্যবহার করা যায় না। বাইপোলার ব্যাধি রোগীদের জন্য নির্ণয় করা হচ্ছে যারা এর ক্লাসিক বৈশিষ্ট্যগুলি নেই এবং ছোট বাচ্চাদের উপর প্রয়োগ করা হয়েছে। উদ্বেগ ডেফ্থ ডিসট্রেশনাল ডিসঅর্ডার (এডিএইচডি) এর কোন নির্দিষ্ট সীমানা নেই, এবং এটি অত্যন্ত ওভার-যথাযথ, উভয় শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের উপর। অটিজম বর্ণালী রোগের আগে কখনও কখনও বিরল বলে মনে করা হত, এখন পেশাদাররা সমস্ত রোগের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ বলে দেখা যাচ্ছে।
ডায়গনিস্টিক এপিডেমিকেসের পিছনে আসল সমস্যাটি হল মানসিক ব্যাধি এবং স্বাভাবিকভাবে বিষয়টি আলাদা করতে ডিএসএম সিস্টেমের ব্যর্থতা। মানসিক অসুস্থতার সংজ্ঞা নিয়ে কোনও চুক্তি নেই, যার পরিধি ক্রমান্বয়ে প্রসারিত করা হয়েছে। এই প্রবণতা একটি বিপজ্জনক ওষুধের সম্প্রসারিত পরিধানের সাথে যুক্ত যা মূলত গুরুতর এবং স্পষ্ট রোগযুক্ত রোগীদের জন্য উন্নত করা হয়েছিল।
ডিএসএম সিস্টেমকে ত্রুটিপূর্ণ কিন্তু প্রয়োজনীয় হিসাবে বর্ণনা করা যায়। চিকিৎসকদের একে অন্যের সঙ্গে যোগাযোগ করতে হবে, এমনকি ভুল নির্ণয়ের কারণেও তারা তা করতে পারেন। তবে প্রকৃত বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিভাগ করার মত মানসিক রোগের ব্যাপারে যথেষ্ট তথ্য বের করতে অনেক দশক লেগে যাবে।
জোয়েল প্যারিস ম্যাকগিল বিশ্ববিদ্যালয় (মন্ট্রিল, কানাডা), এবং এস.এম.বি-এহাইম জেনারেল হাসপাতালের গবেষণা সহযোগী, মন্ট্রিল। তিনি ১৫ টি বইয়ের লেখক সর্বশেষ দ্য ইন্টেলিজেন্ট ক্লিনসেন গাইড টু দ্য ডিএসএম -5 যতটা সম্ভব পিয়ার রিভিউ করা বৈজ্ঞানিক নিবন্ধগুলি প্রকাশ করেছেন।
ওইপিব্লগ তার প্রকাশ করার জন্য আজ, 18 মে ২০১৩ ডিএসএম -5 এর বিষয়ে একটি ধারাবাহিক নিবন্ধ চলছে। পূর্ববর্তী পোস্ট: এডওয়ার্ড শেপার্ড দ্বারা "ডিএসএম -5" চূড়ান্ত হবে, ড্যানিয়েল ফ্রিম্যানের দ্বারা "মানসিক অসুস্থতার শ্রেণীবিভাগ", ড্যানিয়েল ফ্রিম্যানের "ডিএসএম -৫ ব্যক্তিত্বের ব্যাধি", ডোনাল্ড ব্ল্যাকের "আমেরিকান সাইকিয়াট্রি নৈতিক চ্যালেঞ্জ" টেলর.
ছবি ক্রেডিট: একজন পরামর্শদাতা বা মনোবিদের সাথে আলাপচারিতায় তরুণীটি। ছবি অ্যালেক্সরাথস, আইস্টক ছবি।
|
<urn:uuid:1fc59f08-4004-4961-91b0-a03470deaa64>
|
Soon after forming, Hurricane Emilia strengthened over the eastern Pacific Ocean in early July 2012. At 2:00 p.m. Pacific Daylight Time on July 9, 2012, the U.S. National Hurricane Center (NHC) reported that Emilia was a strong Category 2 hurricane, with maximum sustained winds of 110 miles (175 kilometers) per hour. Twelve hours later, the NHC reported that Emilia was now a Category 4 hurricane with winds of 140 miles (220 kilometers) per hour.
The Moderate Resolution Imaging Spectroradiometer (MODIS) on NASA’s Terra satellite captured this natural-color image at 11:25 a.m. PDT on July 9, when Emilia was a Category 2 storm. It was located roughly 680 miles (1,095 kilometers) south of the southern tip of Baja California.
Hurricane Emilia posed no hazards to land as it was moving westward over the open Pacific Ocean, the NHC stated. As Emilia strengthened, another storm in the eastern Pacific, Daniel, gradually weakened. The NHC forecast that Emilia would also slowly weaken, probably starting on the evening of July 10.
- National Hurricane Center. (2012, July 10) Hurricane Advisory Archive. Accessed July 10, 2012.
NASA image courtesy Jeff Schmaltz, LANCE MODIS Rapid Response Team, Goddard Space Flight Center. Caption by Michon Scott.
- Terra - MODIS
|
গঠন করার পর, হারিকেন এমিলিয়া জুলাইয়ের ২০১২ সালের প্রথম দিকে পূর্ব প্রশান্ত মহাসাগরের উপর শক্তিশালী হয়ে ওঠে। ৯ জুলাই, ২০১২ তারিখে প্যাসিফিক ডে লাইটের সময় দুপুর ২:০০, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের। জাতীয় হারিকেন কেন্দ্র (এনএইচসি) জানিয়েছে যে, এমিলিয়া শক্তিশালী একটি ক্যাটেগরি ২ হারিকেন যার সর্বোচ্চ গতিবেগ প্রতি ঘন্টায় ১১০ মাইল (১৭৫ কিলোমিটার)। বারো ঘন্টা পরে, এনএইচসি জানিয়েছে যে এমিলিয়া এখন প্রতি ঘন্টায় ১৪০ মাইল (২0 কিলোমিটার) বাতাস সহ একটি ক্যাটেগরি ৪ হারিকেন ছিল।
স্পেসএক্সের টেরার উপগ্রহের মধ্যম রেজোলিউশন ইমেজিং স্পেকট্রোরেডিয়োম্যাটের (এমডিওএস) এ প্রাকৃতিক রঙের ছবিটি সকাল ১১ টা ২৫ মিনিটে তোলা হয়েছে। পিডিটি জুলাই 9, যখন এমিলিয়া একটি ক্যাটাগরি ২ ঝড় ছিল। এটি বাজা ক্যালিফোর্নিয়ার দক্ষিণ টালির প্রায় 680 মাইল (1,095 কিলোমিটার) দক্ষিণে অবস্থিত।
এইচ সি এফ এইচ সি বলেছিল যে হারিকেন এমিলিয়া খোলা প্রশান্ত মহাসাগরের উপর দিয়ে প্রবাহিত হওয়ায় স্থলভাগে কোনও বিপদ নেই। এমেলিয়া শক্তিশালী হওয়ার সাথে সাথে পূর্ব প্রশান্ত মহাসাগরে আরেকটি ঝড় ড্যানিয়েল ধীরে ধীরে দুর্বল হয়ে যায়, এন এইচ সি পূর্বাভাস দেয় যে এমেলিয়া ও ধীরে ধীরে দুর্বল হতে শুরু করবে, সম্ভবত ১০ জুলাই সন্ধ্যেয় এটি শুরু হয়েছিল।
- ন্যাশনাল হারিকেন সেন্টার । (২০১২, জুলাই ১০) হারিকেন উপদেষ্টা সংরক্ষণাগার। অ্যাক্সেস জুলাই ১০, ২০১২.
নাসা ইমেজ জেফ স্মল্টজ, ল্যানি মোডেস্টি র্যাপিড রেসপন্স টিম, গডার্ড স্পেস ফ্লাইট সেন্টার এর সৌজন্যে। ক্যাপশন দিয়েছেন মিকন স্কট।
-টেরা - মোডেস্টি
|
<urn:uuid:e5521927-275c-4256-bc9e-21dd07ad204c>
|
This glowing sea shrimp is so bright you might think you’re hallucinating
When she saw a bright blue flash in a jar of water she’d collected off the coast of South Africa, jellyfish researcher Rebecca Helm thought she was hallucinating. In reality, she’d spotted the Sapphirina copepod, which she calls a sea sapphire — a tiny shrimp-like critter that shimmers with a bright blue glow. When the light hits it just right, it shines like a little reflective piece of cellophane before disappearing again. Watch:
So how do nature’s underwater fingerprints work? Only the dudes are little blue nightlights, which sounds unfair until you hear the females have huge Zooey Deschanel-like eyes (the better to see them with!). Helm explains the iridescence:
The secret to the sea sapphire’s shine is in microscopic layers of crystal plates inside their cells. In the case of blue sea sapphires, these crystal layers are separated by only about four ten thousandths of a millimeter; about the same distance as a wavelength of blue light. When blue light bounces off these crystal layers, it is perfectly preserved and reflected. But for other colors of light, these small differences in distance interfere, causing the colors to cancel out. So while white light is composed of all colors, only blue light is reflected back.
And the sea sapphire’s see-through body means we get to witness the light’s reflections off its innards. Good to know we aren’t tripping after all.
The most beautiful animal you’ve never seen, Deep Sea News.
|
এই উজ্জ্বল সমুদ্র চিংড়ি এতই উজ্জ্বল যে আপনার মনে হতে পারে আপনি কুসংস্কারাচ্ছন্ন বাস্তবে, সে সমুদ্রের সাপিরিনা, যাকে সে বলে সমুদ্র সাপ, খুঁজে পেয়েছিল, যাকে সে উজ্জ্বল নীল উজ্জ্বলতা দিয়ে আলোকিত করে, যখন আলো তাকে সরাসরি আঘাত করে, এটি আলোর একটি ছোট প্রতিফলিত টুকরা মত জ্বলজ্বল করে এবং আবার অদৃশ্য হয়ে যায়। খেয়াল করুন:
তাহলে প্রকৃতির পানির নিচের আঙ্গুলের ছাপ কিভাবে কাজ করে? শুধুমাত্র বন্ধুরা নীল রাতের আলো কম, যা আপনি যদি নারীদের বিশাল কাউবয়দের মত চোখ শুনতে পান (সবচেয়ে ভালো হয় তাদেরকে তা দেখে!)। হেলম এই রঙ ব্যাখ্যার জন্য ব্যাখ্যা করেন:
সমুদ্রের মুক্তোর চকচকে করার রহস্য হল তাদের কোষের ভিতরে স্ফটিক প্লেটের আণুবীক্ষণিক স্তর। নীল সমুদ্র চিজের ক্ষেত্রে, এই স্ফটিক স্তরগুলি কেবল প্রায় দশ হাজার ভাগের এক ভাগ মিলিমিটার দ্বারা পৃথক করা হয়, নীল আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্যের প্রায় সমান দূরত্ব। নীল আলো যখন এই স্ফটিক স্তরগুলি থেকে বাউন্স করে, এটি পুরোপুরি সংরক্ষিত এবং প্রতিফলিত হয়। কিন্তু অন্যান্য আলোর জন্য, এই ছোট ছোট পার্থক্য দূরত্বে হস্তক্ষেপ করে, রং বাতিল করা হবে। তাই সাদা আলো সব রং গঠিত হয়, কিন্তু শুধুমাত্র নীল আলো প্রতিফলিত হয়।
এবং সমুদ্রের মুক্তো এর মধ্যে দর্শন দেহের অর্থ আমরা তার অভ্যন্তর থেকে আলোর প্রতিফলন দেখতে পাই। ভালো লাগলো আমরা হাল ছেড়ে দিচ্ছি না বলে।
সবচেয়ে সুন্দর প্রাণী যা তোমরা কখনো দেখনি, ডিপ সি নিউজ।
|
<urn:uuid:63c2743f-5e28-4104-9690-7d95de9dd252>
|
Thursday, April 19, 2012
"Early Greek Immigrants" online article by Helen Zeese Papanikolas - Utah Historical Quarterly
"Early Greek Immigrants"
By Helen Zeese Papanikolas
Utah Historical Quarterly V. 22 #2
"The Greek immigrant was the last of the Europeans to come to America. Fewer than two thousand Greeks were in the entire country before the 1880's. The first arrivals were young boys bought by American naval officers and philanthropists on the Turkish slave block. They were sent to the United States for education and freedom and many distinguished themselves as teachers or naval officers.
It was not until the turn of the century that the yearly Greek immigrants numbered a thousand or more. They were mostly young men and boys escaping poverty by sailing towards the bright light of America. Some came to avoid the compulsory three-year military service in the Greek army where a peasant youth could seldom rise above a menial. A great many came from those parts of Greece still under Ottoman domination which conscripted Greek youths into the dreaded Turkish infantry.". . . .
|
বৃহস্পতিবার, ১৯ এপ্রিল ২০১২
"প্রাথমিক গ্রিক অভিবাসীরা" অনলাইন নিবন্ধ হেলেন জেইস পাপানিকোলাস- উটাহ ঐতিহাসিক ত্রৈমাসিক
"প্রাথমিক গ্রিক অভিবাসীরা"
হেইলিটজ পাপানিকোলাস কর্তৃক
অষ্ট্রিয়ায় গ্রিক অভিবাসীদের শেষজন আসেন। ১৮৮০-র আগে সমগ্র দেশটিতে দুই হাজারেরও কম গ্রিক ছিল। মার্কিন নৌ অফিসার এবং দাতব্য ব্যবসায়ীদের দ্বারা কেনা তরুণ বালকগুলি প্রথম এসেছিল। তারা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শিক্ষার জন্য এবং স্বাধীনতার জন্য পাঠানো হয়েছিল এবং শিক্ষক বা নৌ অফিসার হিসাবে অনেকে খ্যাতি অর্জন করেছিলেন।
শতাব্দীর বাঁক পর্যন্ত বার্ষিক গ্রিক অভিবাসীদের সংখ্যা ছিল হাজার খানেক বা তারও বেশি। তারা বেশিরভাগ তরুণ পুরুষ এবং কিশোর যারা আমেরিকার উজ্জ্বল আলোর দিকে যাত্রা করে দারিদ্র্য থেকে বেরিয়ে এসেছিল। কেউ কেউ গ্রিক সেনাবাহিনীতে তিন বছরের বাধ্যতামূলক সামরিক পরিষেবা এড়াতে এসেছিল যেখানে একজন কৃষক যুবক সাধারণ পুরুষের চেয়ে খুব কমই উঠে দাঁড়াতে পারে। অনেকগুলো দল এসেছিল গ্রীসের সেই অংশগুলি থেকে যা এখনও উসমানীয়দের নিয়ন্ত্রণে আছে যে গ্রিক যুবকদের ভয়ংকর তুর্কি পদাতিক বাহিনীতে বাধ্য করা হয়েছিল।"
|
<urn:uuid:49d3fb7e-ccf4-41e8-9396-d0e0fcc276bc>
|
While rainforests may seem like a distant concern, these ecosystems are critically important for our well-being.
Rainforests are often called the lungs of the planet for their role in absorbing carbon dioxide, a greenhouse gas, and producing oxygen, upon which all animals depend for survival. Rainforests also stabilize climate, house incredible amounts of plants and wildlife, and produce nourishing rainfall all around the planet.
By Rhett Butler
Date published: June 24, 2004 | Last updated: December 5, 2015
|
যদিও বনকে অনেক দূরের চিন্তার বিষয় মনে হতে পারে, এই বাস্তুগুলি আমাদের সুস্বাস্থ্যের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
বৃষ্টির বনকে প্রায়শই কার্বন ডাই অক্সাইড, একটি গ্রিনহাউস গ্যাস এবং অক্সিজেন উত্পাদনে অবদান রাখতে তাদের ভূমিকার জন্য, পৃথিবীর ফুসফুস বলা হয়, যা বেঁচে থাকার জন্য সমস্ত প্রাণীদের নির্ভর করে। রেইন ফরেস্টগুলিও জলবায়ু, বাড়ি বিপুল পরিমাণে গাছপালা এবং বন্যপ্রাণী স্থির করে এবং সারা বিশ্বে পুষ্টিকর বৃষ্টিপাত উত্পাদন করে।
রিহার্ট বাটলার
তারিখ প্রকাশিত: ২৪ জুন, ২০০৪ | সর্বশেষ আপডেট: ৫ ডিসেম্বর, ২০১৫
|
<urn:uuid:aaa368eb-b2db-4967-a6ea-04c2d1bb2016>
|
I realize that mathematics evolved and develop a life of its own independent of nature; however, I was only pointing out that nature provided the inspiration for mathematics.
There are simple examples of geometric shapes existing in nature. The triangle is a natural derivative of nature. The pentagon and how it relates to the golden section. Then you have the studies of Fibonacci. The notion of a right angle is a natural phenomenon.
As man started to write down these shapes, he noticed certain patterns. Along with the triangle and the notion of a right angle, the Pythagorean theorem was discovered. It was discovered because it is there in nature. Without the Pythagorean theorem, there would be no calculus. I believe that the concepts of Ratio, Proportion and equality are natural concepts that are observed.
So I believe that children can be involved in more meaningful exercises than arithmetic. You have kids that spent 12 years of schooling and don't understand the most basic concepts of mathematics like a proportion. I don't know if you can separate Algebra from Arithmetic but I certainly wouldn't encourage advanced Algebra till they are ready.
I am always surprised that Rhoda Kellogg studies with children's art was not taken seriously. It shows that children have an innate ability to sense completeness and wholeness.
I understand that the mental processes are not there for children but they can go through the physical processes through exercises and exploration. Then as their minds develop, they will have a more natural grounding of those concepts.
I am certainly no expert in advanced Mathematics nor in education. I am only indulging in the more philosophical aspects of basic Mathematics; and in particular, why so many people have no clue as to what a proportion is. I know people who don't know how to measure. In order to measure something, you have to understand fractions. These people spent 12 years of school. It is just amazing to me.
|
আমি জানি যে গণিত বিকাশ লাভ করেছে এবং প্রকৃতির থেকে তার নিজস্ব স্বাধীন জীবন বিকাশ করে; তবে আমি কেবল বলছিলাম যে প্রকৃতি গণিতের অনুপ্রেরণা দিয়েছে।
প্রকৃতিতে বিদ্যমান জ্যামিতিক আকারের সহজ উদাহরণ রয়েছে। ত্রিভুজ প্রকৃতির একটি প্রাকৃতিক উপনদী। পঞ্চভুজ এবং কিভাবে তা সোনালি অংশের সাথে সম্পর্কিত। তারপর ফিবোনাচ্চি এর অধ্যয়ন আছে। সমকোণ কি একটি প্রাকৃতিক ঘটনা।
মানুষ এই আকারের লেখা শুরু হিসাবে, কিছু নিদর্শন লক্ষ্য করল। ত্রিভুজের পাশাপাশি সমকোণের ধারণা সহ পাইথাগোরাসের উপপাদ্য আবিষ্কার করেছিলেন। এটি খুঁজে পাওয়া যায় কারণ এটি প্রকৃতিতে রয়েছে। পাইথাগোরাসের উপপাদ্য না থাকলে ক্যালকুলাস থাকবে না। আমি মনে করি অনুপাত, প্রতিবিম্ব এবং সমতা এই ধারণাগুলি স্বাভাবিক ধারণা যা দেখা যায়।
তাই আমি মনে করি যে শিশুরা পাটগণিতের চেয়ে বেশি অর্থপূর্ণ অনুশীলনে জড়িত হতে পারে। তোমার স্কুলে যাওয়ার ১২ টি বছর হয়ে গিয়েছে এবং তুমি সেই অনুপাতে গাণিতিক ধারণার মৌলিক বিষয়গুলো বুঝতে পারোনি। আমি জানি না আপনি বীজগণিত থেকে অ্যারিথমেটিককে আলাদা করতে পারেন কিনা তবে আমি নিশ্চিত করব না যে তারা যতদিন না প্রাপ্তবয়স্ক হয় ততদিন বীজগণিতকে গুরুত্বের সাথে নেওয়া হবে না। এতে দেখা যায় যে বাচ্চাদের পূর্ণতা এবং পূর্ণতার অনুভূতি আছে।
আমি জানি যে মানসিক প্রক্রিয়াগুলি বাচ্চাদের জন্য নয় তবে ব্যায়াম এবং অন্বেষণের মাধ্যমে শারীরিক প্রক্রিয়াতে যেতে পারে।
ডা। জুয়ান লি
শিশু বিশেষজ্ঞ ও স্বাস্থ্য শিক্ষক
ছবি: ওয়াং কিউ
সূত্রঃ শিশু স্বাস্থ্য পত্রিকা তারপর তাদের মন যখন বিকশিত হবে, তাদের কাছে সেই ধারণাগুলোর আরও স্বাভাবিক ভিত্তি থাকবে।
আমি অবশ্যই উন্নত গণিতের বা শিক্ষায় বিশেষজ্ঞ নই। আমি কেবল মৌলিক গণিতের আরও দার্শনিক দিক নিয়ে নাড়াচাড়া করছি; এবং বিশেষ করে, একটি অনুপাত কী তা নিয়ে কেন এত মানুষ উৎসাহী নয়। আমি জানি যে লোকেরা জানে না যে অনুপাত কী। কিছু পরিমাপ করার জন্য, আপনাকে ভগ্নাংশ বুঝতে হবে। এই মানুষগুলো স্কুলের ১২ বছর পার করেছে। এটা আমার কাছে বিস্ময়।
|
<urn:uuid:cea88beb-5b2e-4911-9f7f-1767c2d16fb3>
|
5 Real-Life Deep-Sea Monsters
Forget being afraid of the dark — there aren't any monsters under the bed. They're all lurking under the sea, miles below the surface, waiting for whatever unfortunate food falls victim to their razor teeth and sticky tentacles. These rarely-seen, prehistoric looking creatures are both terrifying and fascinating, and little is known about their alien ways.
Meet five deep-sea species that make spooky nighttime ghouls and zombies look as scary as Sesame Street's Cookie Monster.
1. Deepstaria Jellyfish
In May, this video (below) of a mysterious deep sea creature circulated the internet. As the billowy being drifts across the underwater camera at a startling depth of 5,044 feet, we catch a glimpse of the unknown. Is it an alien? A jellyfish? A trash bag? Scientists later confirmed that this ghost-like creature is, in fact, a rarely seen jellyfish called deepstaria enigmatica, first discovered in 1967.
2. Pelican Eel
3. Long-Armed Squid
Filmed at a drilling site almost 8,000 feet below the ocean's surface, this elbowed, spindly Magnapinna is no alien, even though it looks like it came from another galaxy.
4. Goblin Shark
Retractable jaws? Ten feet long? This prehistoric-looking predator may be rare, but it is not shy. Owning the waters well past 1,000 feet deep, the goblin shark waits in the dark until some unsuspecting fish swims by, and snap! Dinner.
5. Long-Nosed Chimaera
In Greek mythology, "chimera" means "monster." This monster of the deep has a long snout full of nerve endings and a venomous dorsal fin on its spine that is fatal to humans. We can only find the long-nosed chimaera in temperate waters below 200 feet. Not that we mind...
Bonus: Check out our photo gallery of strange and beautiful underwater creatures.
--Allison Montroy is an editorial intern for Sierra and a journalism student at California Polytechnic State University at San Luis Obispo.
--image by istockphoto/PeeBee23
|
৫ বাস্তব জীবনের মহাসাগর দানব
অন্ধকারে ভয় পাওয়ার কথা ভুলে যান- এমন কোনো দানব নেই যে বিছানার নীচে ওত পেতে আছে। তারা সব সমুদ্রের নীচে লুকিয়ে আছে, তারা পৃষ্ঠের কয়েক মিলিয়ন মাইল নিচে। এই খুব কমই দেখা প্রাগৈতিহাসিক চেহারাগুলির প্রাণী দুটি ভয়ংকর এবং চিত্তাকর্ষক, এবং তাদের এলিয়েন পথ সম্পর্কে কিছু কম জানা যায়।
পাঁচ জন গভীর-সমুদ্র প্রজাতির সাথে পরিচিত হোন যারা স্ল্যাশ-ছিনতাইকারীদের সেসিমা স্ট্রিটের কুকি মনস্টারটির মতো ভয়ংকর বলে মনে করেন।
1.। ডিপস্টারিয়া জেলিফিশ
মে মাসে রহস্যময় এক গভীর সমুদ্রের প্রাণীর এই ভিডিও (নিচে দেখুন) ইন্টারনেটে আলোড়ন তুলেছিল। ৫ হাজার ৪৪ ফুট গভীরে ঢেউয়ের তোড়ে ঢেউয়ের আছড়ে পড়াতেলেগু ভাষাও মণিকেরেখাছানা পৌঁছানোর ৫০৪ ফুট গভীরেআমাদের অঞ্জানকে একটু একটু করে নজরে আসে। এলিয়েন নাকি জেলিফিশ? আবর্জনার পাত্র? বিজ্ঞানীরা পরে নিশ্চিত করেন যে এই ভুতুড় পান্না বা তদাকৃতির প্রাণী আসলে ডিপস্টেরিয়া এনট্যসট্রিকা নামের খুব কম দেখার জেলিফিশ যা প্রথম আবিষ্কৃত হয় ১৯৬৭ সালে।
২. পেলিকান আইল
৩. লংঅলার্টেড স্কুইড
সাগরপৃষ্ঠ থেকে ৮০০০ ফিট নিচে একটা ড্রিলিং সাইটে চিত্রায়িত এই খটখটে মাংসল মাগনেপিনাকে দেখে এলিয়েন বলে ভ্রম হয়, যদিও অন্য গ্যালাক্সি থেকে এসেছে মনে হয়।
৪. গবলিন শার্ক
সঙ্জ্ঞপূর্ণ চোয়াল? দশ ফুট লম্বা? প্রাগৈতিহাসিকদেখতে এই শিকারী প্রাণী বিরল হলেও লাজুক নয়। পানির ১ হাজার ফুট দূর থেকে নিজের নিশানা ঠিক করে রাখা গবলিন হাঙর অন্ধকারে অপেক্ষা করে নির্বিকার কোনো মাছ সাঁতরে চলে এলে, আর নিলে না! ডিনার। লেঙ্গুটো চিলা
গ্রিক পুরাণে "চিলামিটার" মানে "দানব"। গভীর জলের এ দানবের লম্বা ঠোঁট স্নায়ুভেদী ও মেরুদণ্ডে বিষদাঁত আছে যা মানুষের জন্য প্রাণঘাতী। আমরা কেবল ২০০ ফুটের নিচে উষ্ণ জলের চিলাতেই লম্বা-নাক চিলাকে খুঁজে পাই। এমন না যে আমরা মাইন্ড করি...। বোনাস: আসুন দেখুন আমাদের অদ্ভুত এবং সুন্দর পানির নীচের প্রাণীদের ফটো গ্যালারি।
--অ্যালিসন মন্টরো সিয়েরার একজন সম্পাদনা ইন্টার্ন এবং ক্যালিফোর্নিয়ার পলিটেকনিক স্টেট ইউনিভার্সিটির সাংবাদিকতা ছাত্রী সান লুইস ওবিস্পোর।
--ছবি ইস্তক ফোটো/পি-বী২৩
|
<urn:uuid:c2247846-2eef-4770-b617-03247ccd6c88>
|
There is increasing evidence of potential serious ecological problems caused by construction of the Three Gorges Reservoir which is the largest dam in the world. Over 1.4 million people have already been displaced by its construction and it now appears an additional 4 million will have to be moved. According to experts, there is serious “ecological deterioration caused by irrational developments” which has resulted in the shores of the reservoir collapsing in 91 places with a total of 36 kilometers caving in. The presence of people only adds to environmental problems created by construction of the dam.
Prior to building the Three Gorges Dam, many environmental experts warned of potential dangers but the Chinese government was determined to have a massive dam. The results are evident in landslides and damage to the local ecology of the area around the dam.
|
তিনটি গিরিসংকট বাঁধ নির্মাণের ফলে সম্ভাব্য গুরুতর পরিবেশগত সমস্যার প্রমাণ পাওয়া গেছে যা বিশ্বের সবচেয়ে বড় বাঁধ। এর নির্মাণের ফলে ১৪ লাখেরও বেশি মানুষ ইতিমধ্যে বাস্তুচ্যুত হয়েছে এবং এখন দেখা যাচ্ছে যে আরও ৪ মিলিয়ন মানুষ এতে স্থানান্তর করতে হবে। বিশেষজ্ঞদের মতে, অযৌক্তিক উন্নয়নের ফলে গুরুতর "বাস্তুসংস্থানগত অবনতি" হয়েছে যার ফলে জলাধারটির ৯১টি স্থানে ফাটল ধরে এবং মোট ৩৬ কিলোমিটার নিচে ডুবে যায়। মানুষের উপস্থিতি শুধুমাত্র বাঁধ নির্মানের ফলে সৃষ্ট পরিবেশগত সমস্যা যোগ করে।
তিন গিরিখাত বাঁধ নির্মাণের পূর্বে, অনেক পরিবেশবাদী বিশেষজ্ঞ সম্ভাব্য বিপদের ব্যাপারে সতর্ক করেছিলেন কিন্তু চীন সরকার একটি বৃহৎ বাঁধ নির্মাণের জন্য বদ্ধপরিকর ছিল। ফলাফলটি স্পষ্ট করে যে, বাঁধটির চারপাশের এলাকার ভূমিস্খলন এবং স্থানীয় বাস্তুসংস্থানে ক্ষতি।
|
<urn:uuid:b5c41f93-1fe0-4e63-b926-06460b602478>
|
A postcard from the underwater world
Having spent my childhood selling crabs at the local market, I have a strong feeling of community with the local fishermen here. Although the living standards of Norwegian and Vezo fishermen are completely different, we have one of the most important things in common; the life with the sea. And the same challenges arrive as well; ocean resources must be managed cleverly to provide a livelihood in the future. Learning the hard way has unfortunately been the rule and not the exception for the developed world’s fisheries. For the Vezo, this has to be avoided. If their fisheries collapse, they don’t have any alternative.
Securing the Vezo’s marine resources is the aim of our project. WWF and NORAD have worked since 2007 to implement sustainable fishery management. Our survey will provide the Vezo with scientific information about their precious resources. And it will give them feedback on their management efforts so far.
A world of corals
In all of this, my job is limited to register corals. This is done by making ten meters long transects on the sea bottom, and note the genre and size of corals. Being precise is imperative, a challenge when waves push you in all possible directions. And identifying corals in itself is not easy. At first glance, all the corals looked the same for me! But weeks of intense training do help. Finally I felt that I could contribute to the group, even if the majority of the other members are professional marine biologists. The limited task of coral registration could eventually be performed even by an economist as myself!
We are surveying six sites from Maromena and south to Ambohibola. A long coastline where the ecosystem is as important as it is beautiful. It provides food and shelter for thousand of species of fish. And food for thousands and thousands of people. Protecting the environment is securing the livelihood of the people. Hopefully, our survey will be a small contribution on the way to achieving this goal.
WWF Volunteer Eirik Lindebjerg
|
জলতলের বিশ্বের একটি পোস্টকার্ড
আমার শৈশবের শৈশব থেকেই স্থানীয় বাজারে কাঁকড়া বিক্রি করে আসছি, এখানকার স্থানীয় জেলেদের সাথে আমার সম্প্রদায়ের অনুভূতি দৃঢ়। যদিও নরওয়েজিয়ান এবং ভেজো জেলে সম্প্রদায়ের জীবনযাত্রার অবস্থা সম্পূর্ণ ভিন্ন, তবুও আমাদের মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় রয়েছে; সমুদ্রের সাথে জীবন। এবং একই চ্যালেঞ্জগুলিও আসে; ভবিষ্যতে জীবিকা নির্বাহের জন্য সমুদ্রের সম্পদকে সঠিকভাবে পরিচালনা করতে হবে। কষ্টকর পথ শেখা দুর্লভ এবং উন্নত বিশ্বের জন্য ব্যতিক্রম নয় মৎস্যশিকার। তাদের জন্য, এটি এড়ানোর জন্য প্রয়োজনীয়। তাদের মৎস্য সম্পদ নষ্ট হলে তাদের কোন উপায় নেই।
আমাদের প্রকল্পের উদ্দেশ্য ভেজের সামুদ্রিক সম্পদ সুরক্ষিত করা। ডাব্লিউডাব্লিউএফ এবং নোরাড ২০০৭ সাল থেকে টেকসই মৎস্য ব্যবস্থাপনা বাস্তবায়নের জন্য কাজ করে আসছে। আমাদের সমীক্ষায়, তারা তাদের মূল্যবান সম্পদ সম্পর্কে বৈজ্ঞানিক তথ্য দেবে। এবং এটি তাদের তাদের ব্যবস্থাপনা প্রচেষ্টার উপর ফিডব্যাক দেবে এখন পর্যন্ত।
কোরাল এর বিশ্ব
এই সব কিছু আমার কাজ শুধুমাত্র নিবন্ধন কোরাল করা। এটি করা হয় সমুদ্রের নীচে দশটি মিটার দীর্ঘ transects উপর এবং নোট কোরালের ধরন এবং আকার। সঠিক হওয়া জরুরি, তরঙ্গ যখন আপনাকে সম্ভাব্য সব দিকে ধাক্কা দেয়, তখন সেটি চ্যালেঞ্জ ছাড়া আর কী। আর প্রবাল চিন মানচিত্র আমার কাছে প্রথম দেখায় সব একই রকম লাগছে! কিন্তু কয়েক সপ্তাহের প্রশিক্ষণ সাহায্য করে। অবশেষে আমার মনে হয়েছিল যে আমি দলে অবদান রাখতে পারি, এমনকি যদি অন্যান্য সদস্যদের বেশির ভাগ পেশাদার সামুদ্রিক জীববিজ্ঞানীও হন। প্রবাল নিবন্ধনের সীমিত কাজটি অবশেষে অর্থনীতিবিদ হিসাবে আমিও করতে পারি!
আমরা মারোমা এবং দক্ষিণে থেকে এ্যামবোবিবোলা পর্যন্ত ছয়টি সাইট অনুসন্ধান করছি। দীর্ঘ উপকূল যেখানে বাস্তুতন্ত্র হিসাবে এটি সুন্দর হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ। এটি হাজার হাজার মাছের প্রজাতি জন্য খাদ্য এবং আশ্রয় প্রদান করে। এবং হাজার হাজার এবং হাজার হাজার লোকের জন্য খাদ্য। পরিবেশ রক্ষা করা মানুষের জীবিকা নিশ্চিত করা। আশা করছি আমাদের এই জরিপ এই লক্ষ্য অর্জনের পথে একটি ছোট অবদান রাখবে।
ডাব্লিউডাব্লিউডাব্লিউফ ভলান্টিয়ার আইরিক লিন্ডেবিযেরেগ
|
<urn:uuid:1e9c0cad-f299-4013-8ca7-b606bea8c0e3>
|
Perhaps the most interesting and most important feature for any WPF application is Styling. Styling means defining styles for controls, and store in reusable ResourceDictionaries and hence forth, it could be used later on by calling its name. Styles in WPF could be well compared with CSS styles. They are both similar in most of the cases, while the former extends the feature allowing most of the features which WPF have. In this article I will discuss mostly how you could use Style in your WPF application to enhance the Rich experience of your UI.
WPF exposes a property Style for every Control. If you look into the object Hierarchy, the Style is basically a property which exposes an object of Style in FrameworkElement. So each object can associate it and define custom setters to manipulate the basic look and feel of a control.
Clearly, the above diagram shows the association of Style in FrameworkElement and from the object hierarchy every control somehow inherits from FrameworkElement and hence style will be available to it. Style is also a WPF object which is inherited form DispatcherObject which helps in setting different properties of your UI Element.
How Style differs from Theme ?
Before we move further into Styles lets talk about Themes. Theme is totally different from Styles. Themes are defined at OS level, or more precisely a Theme can take part of delivering styles all over the Desktop while Styles are restricted to the contextual area of a WPF window. WPF are capable of retrieving the color scheme which is defined in OS level. Say for instance, if you do not define style for your application, the elements in the screen will automatically get styles from external environment. Say for instance, in XP if you change the theme to something else you would see that the buttons, TextBox on your WPF window will change its color instantly. You can even set the Theme which the application would use programmatically from your code.
What about Templates ?
Every control defines a ControlTemplate. A ControlTemplate defines the overall structure of the control. As I have already told you, say for instance you have a Button. Button is a control that is made up of more than one control. It would have a ContentPresenter which writes the Text over the control, it would have a Rectangle which keeps the boundary of the Button etc. So Template is a special property associated with a Control which specifies how the control will look like structurally. We can easily define our Template and change the overall structure of a control.
Templates are basically of 2 types :
ControlTemplate defines the structure of the Control. It means say for instance, you define the ControlTemplate for a ComboBox. So from ControlTemplate you can easily change the Button associated with the ComboBox which opens the DropDown, you can change the structure of the TextBox, the Popup etc. So ControlTemplate allows you to change the overall structure of the Control.
Click To Read Entire Article Read Disclaimer Notice
|
সম্ভবত যেকোন ডাব্লুপিএফ অ্যাপ্লিকেশনের জন্য সবচেয়ে আকর্ষণীয় এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল স্টাইলিং। স্টাইলিং মানে নিয়ন্ত্রণের জন্য শৈলী নির্ধারণ করা, এবং পুনরায় ব্যবহারযোগ্য রিসোর্সডঅ্যারে এবং তার পরে সংরক্ষিত, এটি পরে এর নাম দিয়ে ব্যবহার করা যেতে পারে। ডাব্লুপিএফ এর স্টাইলগুলি CSS স্টাইলসের সাথে ভালভাবে তুলনা করা যেতে পারে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই তাঁরা একই রকম হন, যেখানে প্রথমটি বেশিরভাগ বৈশিষ্ট্যকে প্রসারিত করে যা ডাব্লুপিএফ-এর রয়েছে। এই নিবন্ধে আমি আলোচনা করব কিভাবে আপনার ইউআই-তে রিচ অভিজ্ঞতা যোগ করতে আপনি শৈলী ব্যবহার করতে পারেন।
WPF প্রতিটি কন্ট্রোল এর জন্য একটি স্টাইল উন্মুক্ত করে। আপনি যদি হাইয়ারো টাইপ বা হাইয়ারো স্টাইল অনুসন্ধান করেন, শৈলী মূলত একটি সম্পত্তি যা ফ্রেমওয়ার্কএলিমেন্টারে একটি অবজেক্ট প্রকাশ করে। তাই প্রতিটি বস্তু একে যুক্ত করতে এবং কাস্টমহোল্ডারিং সংজ্ঞায়িত করে একটি নিয়ন্ত্রণের মৌলিক চেহারা ও অনুভব নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।
স্পষ্টতই, উপরের চিত্রটি ফ্রেমওয়ার্কএলিমেন্টরি এর শৈলী সংযুক্তির দেখায় এবং বস্তুর শ্রেণীবিভাগ থেকে প্রত্যেক নিয়ন্ত্রণ কাঠামো এলিমেন্টারি থেকে কোনও না কোনও ভাবে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত হয় এবং শৈলী এর জন্য উপলব্ধ হয়। স্টাইল হল ডব্লিউপিএফ অবজেক্ট যা ডিস্ট্রিবিউশনওর্যাকশনের মাধ্যমে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত যা আপনার ইউআই এলিমেন্টের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করতে সহায়তা করে।
স্টাইল যেভাবে থিম থেকে আলাদা ?
স্টোরি লেভেলে যাবার আগে থীম সম্পর্কে কথা বলা যাক। থিম ডিস্ট্রিবিউশনওর্যাকশনের থেকে একদমই আলাদা। বিষয়সমূহ ওএস স্তরে সংজ্ঞায়িত করা হয়, বা আরও সুনির্দিষ্টভাবে একটি থিম বিতরণ শৈলীকে ডায়লগ বাক্সের সর্বত্র শৈলী সরবরাহ করার অংশ হতে পারে যখন স্টাইলগুলি একটি WPF উইন্ডোর প্রসঙ্গ অঞ্চলে সীমাবদ্ধ থাকে। WPF ওএস স্তরে সংজ্ঞায়িত রঙের স্কিম পুনরুদ্ধার করতে সক্ষম হয়। যেমন ধরুন, আপনি যদি আপনার অ্যাপ্লিকেশনের জন্য স্টাইল নির্ধারণ না করেন, তা হলে পর্দার উপাদানগুলো স্বয়ংক্রিয়ভাবে বাইরের পরিবেশ থেকে স্টাইল পাবে। যেমন, এক্সপিতে যদি আপনি থিমটি বদলে অন্য কিছু দেখেন, আপনি দেখবেন যে ডব্লিউপিএফ উইন্ডোর বোতাম, ফর্মকার্ড তাত্ক্ষণিকভাবে তার রঙ পরিবর্তন করছে। আপনি এমনকি অ্যাপলিকেশনটি যা প্রোগ্রামগতভাবে প্রোগ্রামগতভাবে আপনার কোড থেকে থিম ব্যবহার করবে।
টেমপ্লেট সম্পর্কে কী ? ?
প্রতিটি নিয়ন্ত্রণ নিয়ন্ত্রণ টেমপ্লেট সংজ্ঞায়িত করে। উদাহরণস্বরূপ ধরুন আপনার কাছে বোতাম আছে। বোতাম হলো এক ধরনের নিয়ন্ত্রণ, যার অনেকগুলো নিয়ন্ত্রণ রয়েছে। এর মধ্যে একটি হচ্ছে কনটেন্ট প্রেজেন্টার, যার মাধ্যমে কন্ট্রোল এর টেক্সট লিখবে, একটি অরবল রাখা থাকবে, ইত্যাদি। সিম্পলমৌলভীবাজার কন্ট্রোল স্ট্রাকচার এর সাথে সম্পর্কিত বিশেষ প্রোপার্টি কে বলে সিম্পল মৌলভীবাজার কন্ট্রোল স্ট্রাকচার এর গঠন কেমন হবে সেটা নির্দিষ্ট করে দেয়ার জন্য। আমাদের সিম্পলমৌলভীবাজার কন্ট্রোল স্ট্রাকচার সহজে সংজ্ঞায়িত করে দিলে কন্টিনামের সার্বিক কাঠামো পরিবর্তন করা যাবে।
সিম্পল মৌলভীবাজার কন্ট্রোল স্ট্রাকচার স্ট্রাকচার কে ২ প্রকারে কনডাক্ট করে - কন্ট্রোল সিফাত (Control সিফাত) কন্ট্রোল স্ট্রাকচার এর গঠন কি হবে সেটা নির্দিষ্ট করে দেয়। এর অর্থ হল, আপনি একটি কম্বো- এর জন্য কন্ট্রোল টেমপ্লেট সংজ্ঞায়িত করেছেন। তাই কন্ট্রোল টেমপ্লেট থেকে আপনি কম্বো- এর সঙ্গে যুক্ত বোতামকে সহজেই পরিবর্তন করতে পারেন যেটি ড্রপ ডাউন খুলবে, আপনি কম্বো- এর গঠন, পপ-আপ ইত্যাদি পরিবর্তন করতে পারেন। তাহলে কন্ট্রোল টেমপ্লেট আপনাকে কন্ট্রোল সামগ্রিক গঠন পরিবর্তন করতে দেয়।
সম্পূর্ণ নিবন্ধ পড়তে ক্লিক করুন পড়ুন রেফারেন্স নোট নিশ্চিতকরন বিশ্বাস
|
<urn:uuid:1728585c-1198-4f12-854f-37b2fba8347b>
|
Direction (1 – 4) : Study the following information carefully and answer the questions given below: Seven friends R, M, K, P, L, W and B live in three different buildings, i.e. X, Y and Z. Not less than two or more than three live in any of the buildings. Each of them has a liking for different fruits among apple, jackfruit, watermelon, orange, grapes, pineapple and mango, not necessarily in order. Three among them are girls, one each every building. W likes oranges and stay in the building Y along with only P. M lives in building Z and likes jackfruit. None in building X likes apple or grapes. R and L don’t stay in X building. K in R’s close friend and she does not like watermelon. L likes pineapple. None of them likes apple. R does not like grapes. 1. Who stay in building Z? (1) M, R (2) K, B, M (3) M, R, B (4) M, K, R (5) None of these lic irda exam model question paper 2. Which fruit does R like? (1) Apple (2) Watermelon (3) Mango (4) Pineapple (5) None of these 3. Who are the three girls among the friends? (1) K, R, W (2) R, K, P (3) K, M, P (4) Data inadequate (5) None of these
lic irda exam model question paper
irda exam paper life insurance
irda agent exam papers
irda exam papers with answers 2012
irda test papers with answers
irda exam paper life insurance. irda agent exam papers. irda exam papers with answers 2012. irda test papers with answers. irda sample papers. irda sample papers 2013. irda sample test paper. irda question bank.
|
নির্দেশ (১ – ৪) : নিচের তথ্যগুলো সাবধানে পড় এবং নিচে দেওয়া প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও : সাতজন বন্ধু R, M, K, P, L, W, এবং B তিনটি ভিন্ন ভবনে বাস করে, যেমন : X, Y, এবং Z। যেকোনো একটি বা একাধিক ভবনে কমপক্ষে দুই বা ততোধিক ভবন থাকতে পারে। তাদের প্রত্যেকের আপেল, কাঁঠাল, তরমুজ, কমলা, আঙ্গুর, আনারস এবং আমে ভিন্ন ফল পছন্দ আছে, ক্রম অনুসারে নয়। তাদের মধ্যে তিনটি হল মেয়েদের, একটি করে বিল্ডিং এ। W পছন্দ করে কমলা এবং বিল্ড Y এ থাক পাশাপাশি শুধু P। M তার নির্মিত Z ভবনে থাকে এবং কাঁঠাল পছন্দ করে। X ভবনে কেউই কাঁঠাল পছন্দ করে না বা আপেল বা আঙ্গুর পছন্দ করে না। R এবং L কোন দিন X ভবনে থাকে না। K তার নির্মিত X ভবনে থাকে না। L তার কাছের বন্ধু এবং সে তরমুজ পছন্দ করে না। K তার নিকট বন্ধু আনারস পছন্দ করে। এদের কেউ আপেল পছন্দ করে না। R আঙ্গুর পছন্দ করে না। 1. বিল্ডিং Z-এ কে থাকে? (1) M, R (2) K, B, M (3) M, R, B (4) M, K, R (5) কোনোটির গায়ে লাইসেন্স পরীক্ষার মডেল প্রশ্নপত্র 2. R-এর পছন্দ? (1) আপেল (2) তরমুজ (3) আম (4) আনারসর (5) কোনোটির গায়ে মডেল প্রশ্নপত্র 2. বন্ধুদের মধ্যে তিন মেয়ে কে? (1) ক, র, W (2) আর, আর, পি (3) কে, এম, পি (4) তথ্য অপর্যাপ্ত (৫) কোনটি নয় of এই
লাইসেন্স ইডিআর পরীক্ষা মডেল প্রশ্ন পত্র
লাইসেন্স ইডিআর পরীক্ষার কাগজ জীবন বীমা
লাইসেন্স এজেন্ট পরীক্ষার প্রশ্ন পত্র
লাইসেন্স ইডিআর পরীক্ষার কাগজ সহ উত্তর ২০১২
লাইসেন্স ইডিআর পরীক্ষার কাগজ জীবন বীমা। ইর্দা এজেন্ট পরীক্ষার প্রশ্নপত্র। ইর্দা পরীক্ষার প্রশ্নপত্র সহ ২০১২। ইর্দা পরীক্ষার প্রশ্নপত্র সহ। ইর্দা নমুনা প্রশ্নপত্র। ইর্দা নমুনা প্রশ্নপত্র 2013। ইর্দা নমুনা পরীক্ষার প্রশ্ন। ইর্দা প্রশ্ন ব্যাংক।
|
<urn:uuid:72fdd488-ba9e-4cb4-9592-a24d76725f24>
|
Midwives have existed since the
beginning of humanity. Why, then, is it so difficult to find a midwife in America?
What events occured between the mid 1800's until the present day which nearly made
midwifery extinct in America? And why are more families now looking into homebirth as a
refuge from hospital care?
Some Breastfeeding Myths
1. Many women do not produce enough milk.
Not true! The vast majority of women produce more than enough milk. Indeed, an overabundance of milk is common. Most babies that gain too slowly, or lose weight, do so not because the mother does not have enough milk, but because the baby does not get the milk that the mother has. The usual reason that the baby does not get the milk that is available is that he is poorly latched onto the breast. This is why it is so important that the mother be shown, on the first day, how to latch a baby on properly, by someone who knows what they are doing.
2. It is normal for breastfeeding to hurt.
Not true! Though some tenderness during the first few days is relatively common, this should be a temporary situation which lasts only a few days and should never be so bad that the mother dreads nursing. Any pain that is more than mild is abnormal and is almost always due to the baby latching on poorly. Any nipple pain that is not getting better by day 3 or 4 or lasts beyond 5 or 6 days should not be ignored. A new onset of pain when things have been going well for a while may be due to a yeast infection of the nipples. Limiting feeding time does not prevent soreness. (See handout #3 Sore Nipples).
3. There is no (not enough) milk during the first 3 or 4 days after birth.
Not true! It often seems like that because the baby is not latched on properly and therefore is unable to get the milk. Once the mother's milk is abundant, a baby can latch on poorly and still may get plenty of milk. However, during the first few days, the baby who is latched on poorly cannot get milk. This accounts for "but he's been on the breast for 2 hours and is still hungry when I take him off". By not latching on well, the baby is unable to get the mother's first milk, called colostrum. Anyone who suggests you pump your milk to know how much colostrum there is, does not understand breastfeeding, and should be politely ignored.
4. A baby should be on the breast 20 (10, 15, 7.6) minutes on each side.
Not true! However, a distinction needs to be made between "being on the breast" and "breastfeeding". If a baby is actually drinking for most of 15-20 minutes on the first side, he may not want to take the second side at all. If he drinks only a minute on the first side, and then nibbles or sleeps, and does the same on the other, no amount of time will be enough. The baby will breastfeed better and longer if he is latched on properly. He can also be helped to breastfeed longer if the mother compresses the breast to keep the flow of milk going, once he no longer swallows on his own (Handout #15 Breast Compression). Thus it is obvious that the rule of thumb that "the baby gets 90% of the milk in the breast in the first 10 minutes" is equally hopelessly wrong.
5. A breastfeeding baby needs extra water in hot weather.
Not true! Breastmilk contains all the water a baby needs.
6. Breastfeeding babies need extra vitamin D.
Not true! Except in extraordinary circumstances (for example, if the mother herself was vitamin D deficient during the pregnancy). The baby stores vitamin D during the pregnancy, and a little outside exposure, on a regular basis, gives the baby all the vitamin D he needs.
7. A mother should wash her nipples each time before feeding the baby.
Not true! Formula feeding requires careful attention to cleanliness because formula not only does not protect the baby against infection, but also is actually a good breeding ground for bacteria and can also be easily contaminated. On the other hand, breastmilk protects the baby against infection. Washing nipples before each feeding makes breastfeeding unnecessarily complicated and washes away protective oils from the nipple.
8. Pumping is a good way of knowing how much milk the mother has.
Not true! How much milk can be pumped depends on many factors, including the mother's stress level. The baby who nurses well can get much more milk than his mother can pump. Pumping only tells you have much you can pump.
9. Breastmilk does not contain enough iron for the baby's needs.
Not true! Breastmilk contains just enough iron for the baby's needs. If the baby is full term he will get enough iron from breastmilk to last him at least the first 6 months. Formulas contain too much iron, but this quantity may be necessary to ensure the baby absorbs enough to prevent iron deficiency. The iron in formula is poorly absorbed, and most of it, the baby poops out. Generally, there is no need to add other foods to breastmilk before about 6 months of age.
10. It is easier to bottle feed than to breastfeed.
Not true! Or, this should not be true. However, breastfeeding is made difficult because women often do not receive the help they should to get started properly. A poor start can indeed make breastfeeding difficult. But a poor start can also be overcome. Breastfeeding is often more difficult at first, due to a poor start, but usually becomes easier later.
11. Breastfeeding ties the mother down.
Not true! But it depends how you look at it. A baby can be nursed anywhere, anytime, and thus breastfeeding is liberating for the mother. No need to drag around bottles or formula. No need to worry about where to warm up the milk. No need to worry about sterility. No need to worry about how your baby is, because he is with you.
12. There is no way to know how much breastmilk the baby is getting.
Not true! There is no easy way to measure how much the baby is getting, but this does not mean that you cannot know if the baby is getting enough. The best way to know is that the baby actually drinks at the breast for several minutes at each feeding (openpauseclose type of suck). Other ways also help show that the baby is getting plenty (Handout #4 Is my Baby getting enough milk?).
13. Modern formulas are almost the same as breastmilk.
Not true! The same claim was made in 1900 and before. Modern formulas are only superficially similar to breastmilk. Every correction of a deficiency in formulas is advertised as an advance. Fundamentally they are inexact copies based on outdated and incomplete knowledge of what breastmilk is. Formulas contain no antibodies, no living cells, no enzymes, no hormones. They contain much more aluminum, manganese, cadmium and iron than breastmilk. They contain significantly more protein than breastmilk. The proteins and fats are fundamentally different from those in breastmilk. Formulas do not vary from the beginning of the feed to the end of the feed, or from day 1 to day 7 to day 30, or from woman to woman, or from baby to baby... Your breastmilk is made as required to suit your baby. Formulas are made to suit every baby, and thus no baby. Formulas succeed only at making babies grow well, usually, but there is more to breastfeeding than getting the baby to grow quickly.
14. If the mother has an infection she should stop breastfeeding.
Not true! With very, very few exceptions, the baby will be protected by the mother's continuing to breastfeed. By the time the mother has fever (or cough, vomiting, diarrhea, rash, etc) she has already given the baby the infection, since she has been infectious for several days before she even knew she was sick. The baby's best protection against getting the infection is for the mother to continue breastfeeding. If the baby does get sick, he will be less sick if the mother continues breastfeeding. Besides, maybe it was the baby who gave the infection to the mother, but the baby did not show signs of illness because he was breastfeeding. Also, breast infections, including breast abscess, though painful, are not reasons to stop breastfeeding. Indeed, the infection is likely to settle more quickly if the mother continues breastfeeding on the affected side. (Handout #9 You can still breastfeed).
15. If the baby has diarrhea or vomiting, the mother should stop breastfeeding.
Not true! The best medicine for a baby's gut infection is breastfeeding. Stop other foods for a short time, but continue breastfeeding. Breastmilk is the only fluid your baby requires when he has diarrhea and/or vomiting, except under exceptional circumstances. The push to use "oral rehydrating solutions" is mainly a push by the formula (and oral rehydrating solutions)manufacturers to make even more money. The baby is comforted by the breastfeeding, and the mother is comforted by the baby's breastfeeding. (Handout #9 You can still breastfeed).
16. If the mother is taking medicine she should not breastfeed.
Not true! There are very very few medicines that a mother cannot take safely while breastfeeding. A very small amount of most medicines appears in the milk, but usually in such small quantities that there is no concern. If a medicine is truly of concern, there are usually equally effective, alternative medicines which are safe. The loss of benefit of breastfeeding for both the mother and the baby must be taken into account when weighing if breastfeeding should be continued (Handout #9 You can still breastfeed).
Written by Jack Newman, MD, FRCPC
Handout #11. Some Breastfeeding Myths. Revised January 1998
Questions? (416) 813-5757 (option 3)
online with your credit card,
|
প্রথম থেকে মানুষ এর শুরু পর্যন্ত ধাত্রীদের অস্তিত্ব ছিল। তাহলে আমেরিকায় কেন একজন ধাত্রী পাওয়া খুব কঠিন? ১৮০০ এর দশকের পর থেকে আজ পর্যন্ত কি কি ঘটনা ঘটেছে যা আমেরিকায় ধাত্রী শিল্পকে প্রায় বিলুপ্ত করে দিয়েছে? আর এখন হাসপাতাল-হাসপাতাল করে আরো বেশি পরিবার হোম ডেলিভারির দিকে ঝুঁকছে কেন?
কিছু প্রচলিত ধারণা স্তন দানের নামে যে মিথগুলো চালু আছে
১. অনেক নারীই যথেষ্ট দুধ উৎপাদন করেন না।
সত্যি নয়! বেশির ভাগ নারীই পর্যাপ্ত দুধের চেয়ে বেশি পরিমাণে
উৎপাদন করেন। অবশ্যই। বেশিরভাগ শিশু যে খুব ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পায়, অথবা ওজন হারায়, তারা তা করে না কারণ মায়ের যথেষ্ট দুধ নেই, বরং মা যে দুধ পায় না বলেই এই শিশুদের ওজন কমে যায়। শিশুর যে দুধ পাওয়ার কথা তা না পাওয়া স্বাভাবিক কারণ সে স্তনগতভাবে দুর্বল। এ কারণে এটা এত গুরুত্বপূর্ণ যে, মাকে দেখাতে হবে যে, প্রথম দিন তিনি কীভাবে ঠিকমতো একটা বাচ্চাকে ঠিকঠাক করে তুলতে জানেন, কী করছেন।
২. বাচ্চাকে স্তন্যপান করালে ব্যথা লাগে। এটা সত্যি! যদিও প্রথম কয়েক দিনের মধ্যে কিছু কিছু কোমল অনুভূতি অপেক্ষাকৃত সাধারণ, তবে এটি একটি সাময়িক অবস্থা হওয়া উচিত যা মাত্র কয়েকদিন স্থায়ী হয় এবং কখনও এমন খারাপ হওয়া উচিত নয় যে মা নার্সিংকে ভয় পান। কোন ব্যথা যা মৃদুতার চেয়ে বেশি হয় তা অস্বাভাবিক এবং প্রায় সবসময় শিশুর ঠিকভাবে খোলার কারণে হয়। কোন স্তনের ব্যথা যা দিনের বেলায় ৩ বা ৪ ঘন্টার মধ্যে ভালো না হয় অথবা ৫ বা ৬ ঘন্টার বেশি স্থায়ী হয়, তা অবহেলা করা উচিত নয়। কিছুক্ষণ ধরে ঠিকভাবে জিনিসগুলি চলে যাওয়ার পরে ব্যথা সম্ভবত নিপলের একটি ইস্ট সংক্রমণের কারণে হতে পারে। খাওয়ানোর সময় সীমাবদ্ধ করা ব্যথা প্রতিরোধ করে না। (হান্ডআউট #৩ ব্যথা নিপলস দেখুন)।
৩. জন্মের পর প্রথম ৩/৪ দিনই দুধ থাকে না।
এটা অনেক সময় ঠিক বলে মনে হয় না কারণ বাচ্চা ঠিকমত লক করা থাকে না আর তাই দুধ পায় না। একবার মায়ের দুধ বেশি হলে বাচ্চা খারাপভাবে কামড়ায় এবং দুধও বেশি খেতে পারে, কিন্তু প্রথম কয়েকদিন খারাপ দুধওয়ালা বাচ্চা দুধ খেতে পারে না। এটা "কিন্তু সে বুকে ২ ঘন্টা ধরে আছে এবং এখনও ক্ষুধার্ত যখন আমি তাকে ছেড়ে দিই" দ্বারা অনুমান করা হয়, ভালোভাবে বাঁধাই না করার ফলে শিশুটির মায়ের প্রথম দুধ পাওয়া যায় না, যাকে কোলস্ট্রম বলা হয়। যে কেউ আপনাকে দুধ পাম্প করে জানতে বলে যে কত কলস্ট্রাম আছে, বুকের দুধ খাওয়ানো নয়, এবং ভদ্রভাবে বকা উচিত।
৪. বুকের দুধ 20 (10, 15, 7.6) প্রতি পাশে দিতে হবে।
এটি সত্য নয়! তবে, "বুকের মধ্যে থাকা" এবং "বুকের দুধ খাওয়ানো"-র মধ্যে একটি পার্থক্য করা দরকার। যদি কোনও শিশু প্রথম পক্ষের তুলনায় ১৫-২০ মিনিট ধরে বেশিরভাগ সময় বুকের মধ্যে থাকে, সে হয়তো দ্বিতীয় পক্ষটি নিতে চায় না। যদি সে প্রথম পক্ষে এক মিনিট মদ খায়, এবং তারপর আরেক পক্ষে থাবড়াক বা ঘুমোয়, এবং অন্য পক্ষে একই কাজ করে, তবে কোন নির্দিষ্ট সময় ছাড়া আর কোন নির্দিষ্ট সময়ই যথেষ্ট হবে না। ঠিকমতো স্তনদুগ্ধ পান করালে শিশুকে আরও ভালো এবং দীর্ঘসময় স্তন্যপান করানো যাবে। সে আরো দীর্ঘ সময় বুকের দুধ খাওয়াতে পারে যদি মা দুধ প্রবাহ বজায় রাখার জন্য চাপ প্রয়োগ করে, একবার সে নিজে নিজে গিলে না পড়ে (হ্যান্ডআউট #১৫ বুকের চাপ প্রয়োগ)। সুতরাং এটি স্পষ্ট যে নিয়ম যে "শিশু প্রথম ১০ মিনিটে বুকের দুধে 90% পায়" এটিও একইভাবে ভিত্তিহীন ভুল।
৫. গরম আবহাওয়ায় বুকের দুধ অতিরিক্ত জল প্রয়োজন। সত্য নয়! দুধে একজন শিশুর প্রয়োজনীয় সমস্ত জল থাকে।
6. স্তন্যপান করানোর ফলে যেসব শিশু জন্ম নেয় তাদের ভিটামিন ডি-এর চাহিদা বেশি।
এটি সত্যি নয়! বিশেষ করে অসাধারণ পরিস্থিতিতে (যেমন, যদি মা নিজে গর্ভকালীন ভিটামিন ডি স্বল্পতায় ভূগেন)। শিশুর সঞ্চয় গর্ভাবস্থায় ভিটামিন ডি, এবং একটু বেশি এক্সপোজার, নিয়মিত, শিশুর সব ভিটামিন ডি তার প্রয়োজন।
৭. শিশুকে খাওয়ানোর আগে প্রতিটি সময় একটি মায়ের তার নিপলস ধুয়ে ফেলা উচিত।
এটি সত্য নয়! ফর্মুলা খাওয়ানোর সময় সাবধানতার সাথে পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখা প্রয়োজন কারণ ফর্মুলা শুধুমাত্র শিশুর সংক্রমণ থেকে রক্ষা করে না, বরং এটি আসলে ব্যাকটেরিয়ার জন্য একটি ভাল প্রজনন স্থল এবং এটি সহজেই সংক্রামিতও হতে পারে। অন্যদিকে, বুকের দুধ শিশুর সংক্রমণ থেকে রক্ষা করে। প্রতি খাওয়ানোর আগে নিপলগুলি ধুয়ে নেওয়া ল্যাকটেজকে অপ্রয়োজনীয়ভাবে মিশ্রিত করতে এবং স্তনের উপর প্রতিরক্ষামূলক তেল ধুয়ে যায়।
৮. পাম্পিং হল মায়ের কতটা দুধ আছে তা জানার একটি ভাল উপায়। ! কত দুধ পাম্প করা যায় তা মায়ের চাপ স্তরের উপর নির্ভর করে তা সত্য নয়। যে বাচ্চা ভাল করে স্তন্যপান করায় সে তার মায়ের চেয়ে বেশি দুধ দিতে পারে। বেশি দুধ খাওয়ানো আপনাকে বলতে পারে যে আপনি আপনার মাকে বেশি দুধ খাওয়াতে পারেন।
৯. বুকের দুধে শিশুর জন্য যথেষ্ট আয়রন থাকে না।
এটি সত্য নয়! বুকের দুধে যথেষ্ট আয়রন থাকে যা শিশুর জন্য প্রয়োজন হয়। যদি বাচ্চা গর্ভকালীন সময়ে পূর্ণ হয় তবে তাকে স্তনের দুধ থেকে পর্যাপ্ত আয়রন দেওয়া হবে, অন্তত প্রথম ৬ মাস। সূত্রগুলিতে খুব বেশি আয়রন থাকে, তবে এই পরিমাণটি শিশুর আয়রন ঘাটতি রোধ করতে প্রয়োজন হতে পারে। সূত্র মধ্যে আয়রন খারাপভাবে শোষিত হয়, এবং অধিকাংশ, শিশু poops আউট। সাধারণত, প্রায় 6 মাস আগে বুকের দুধে অন্যান্য খাবার যুক্ত করার প্রয়োজন নেই।
10. বুকের দুধ খাওয়ানোর তুলনায় বোতল খাওয়ানো সহজে।
এটি সত্য নয়! অথবা, এই সত্য হতে হবে না। তবে, স্তন্যপান করা কঠিন কারণ নারীরা প্রায়ই সঠিক পদ্ধতিতে শুরু করার জন্য তাদের যা করতে হয় তা পায় না। একটি খারাপ শুরু স্তন্যপান করা কঠিন করে তুলতে পারে। কিন্তু একটি খারাপ শুরু কাটিয়ে ওঠা সম্ভব। বুকের দুধ প্রায়শই প্রথমদিকে আরও কঠিন হয়, খারাপ শুরু হওয়ার কারণে, তবে পরে সহজেই হয়ে যায়।
11. বুকের দুধ মায়ের বন্ধনকে দৃঢ় করে।
সত্যি! তবে আপনি কীভাবে তা দেখবেন তার উপর নির্ভর করে। একটি শিশু যে কোনও জায়গায়, যেকোনও সময় শিশুকে দেওয়া যেতে পারে এবং তাই বুকের দুধ খাওয়ানো মায়ের জন্য মুক্ত। বিভিন্ন বোতল বা ফর্মুলা নিয়ে ঘুরতে হবে না। দুধ কোথায় গরম করতে হবে তা নিয়ে চিন্তা করতে হবে না। গর্ভাবস্থা কি তা নিয়ে চিন্তা করতে হবে না। আপনার বাচ্চা কেমন আছে তা নিয়ে চিন্তা করতে হবে না। কারণ সে আপনার সাথে আছে। শিশু কতটা দুধ পাচ্ছে তা বোঝার কোনো উপায় নেই।
না! শিশুটি কতটা পাচ্ছে তা মাপার কোনো সহজ উপায় নেই, তবে এর অর্থ এই নয় যে আপনি জানতে পারবেন না যে শিশুটি পর্যাপ্ত পাচ্ছে কি না। এটা জানার সবচেয়ে ভাল উপায় হল যে, শিশুটি প্রকৃতপক্ষে প্রতি খাবারের জন্য কয়েক মিনিটের জন্য স্তনে চুমুক দিয়ে (ওপেনআপসেস্টল ধরনের চোষণ) পান করে। অন্যান্য উপায়গুলিও দেখিয়ে দেয় যে শিশুটি পর্যাপ্ত পরিমাণে পান করছে (হ্যান্ডআউট#৪ কি আমার বাচ্চা পর্যাপ্ত দুধ পাচ্ছে?)।
১৩. আধুনিক সূত্রগুলি প্রায় স্তনের দুধের মতোই।
এটি সত্য নয়! একই দাবি ১৯০০ এবং তার আগেও করা হয়েছিল। আধুনিক সূত্র কেবল স্তনের দুধের মতোই পৃষ্ঠাতুল্য। কোনও সূত্রের অপ্রয়োজনীয়তার আগাম বিজ্ঞাপন হিসেবে সবসূত্র সংশোধনের বিজ্ঞাপন দেওয়া হয়। মূলত তারা পুরনো এবং অসম্পূর্ণ তথ্যের উপর ভিত্তি করে অযৌক্তিকভাবে স্তন্যপায়ী। সূত্রগুলিতে কোন অ্যান্টিবডি, কোন জীবন্ত কোষ, কোন এনজাইম, কোন হরমোন নেই। বুকের দুধের চেয়ে এতে অনেক বেশি অ্যালুমিনিয়াম, ম্যাঙ্গানিজ, ক্যাডমিয়াম এবং আয়রন থাকে। বুকের দুধের চেয়ে এতে অনেক বেশি প্রোটিন থাকে। প্রোটিন এবং চর্বি মূলত দুধের সাথে ভিন্ন। সূত্রগুলি প্রথম ফিডের শুরু থেকে শেষের ফিড পর্যন্ত, দিন ১ থেকে দিন ৭ থেকে দিন ৩০ বা নারী থেকে নারীর, বা বাচ্চা থেকে বাচ্চাকে আলাদা করে না... আপনার স্তনগ্রন্থি আপনার শিশুর প্রয়োজন অনুসারে প্রস্তুত হয়। রেসিপি তৈরি করা হয় প্রতিটি শিশুর জন্য এবং এভাবে কোন শিশু নয়। রেসিপি তৈরি করা হয় শুধুমাত্র ভালো হয় এমন রেস্টে, শিশুর বৃদ্ধি হতে পারে এমন রেস্টে, কিন্তু স্তন্যপান করানোর আরও অনেক কিছু আছে।
১৪. মায়ের যদি সংক্রমণ হয় তবে তাকে স্তন্যপান বন্ধ করতে হবে।
এটি সত্য নয়! খুব, খুব কম ব্যতিক্রমের মধ্যে, শিশুটি মায়ের স্তন্যপান চালিয়ে গিয়ে সুরক্ষা পাবে। মায়ের যখন জ্বর হয় (অথবা কাশি, বমি, ডায়রিয়া, র্যাশ ইত্যাদি) তখন তিনি বাচ্চাটিকে সংক্রমণ দিতে শুরু করে দেন, যেহেতু অসুস্থ হবার আগে তিনি বেশ কিছুদিন ধরে সংক্রমণযুক্ত ছিলেন। বাচ্চাটির সংক্রমণ থেকে রক্ষা পাওয়ার সবচেয়ে ভালো উপায় হলো, মাকে দুধ পান করানো চালিয়ে যাওয়া। যদি মা অসুস্থ হয়ে পড়ে, তাহলে তিনি কম অসুস্থ হবেন যদি মা দুধ পান চালিয়ে যান। এছাড়াও হয়তো শিশুটি মা কে সংক্রামিত করেছে, কিন্তু শিশুটি অসুস্থতার লক্ষণ দেখায়নি কারণ সে দুধ খাচ্ছিল। এছাড়াও, স্তনই সংক্রমণ, যার মধ্যে ব্রেস্ট অ্যাবসেস, যদিও বেদনাদায়ক, দুধ খাওয়া বন্ধ করার কারণ নয়। অবশ্য সংক্রমণ তাড়াতাড়ি সেরে যাওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে যদি আক্রান্ত স্থানে মা বুকের দুধ চলতে থাকে (হ্যান্ডআউট #9 আপনি এখনও বুকের দুধ খাওয়াতে পারেন)।
15. যদি শিশুর ডায়রিয়া বা বমি হয় তবে মা বুকের দুধ বন্ধ করে দিন।
এটি সত্য নয়! শিশুর পেটে সংক্রমণের জন্য সেরা ওষুধ বুকের দুধ। অন্য খাবারের জন্য অপেক্ষা করুন, কিন্তু বুকের দুধ দেওয়া চালিয়ে যান। বিশেষ পরিস্থিতিতে বমি বমি ভাব এবং/অথবা ডায়রিয়া হলে বুকের দুধই একমাত্র তরল পদার্থ, যা আপনার শিশুর প্রয়োজন। "মৌখিক পুনর্নবীনপ্রযুক্তি" ব্যবহারের ধাক্কা মূলত ফর্মুলা দ্বারা (এবং মৌখিক পুনর্নবীনপ্রযুক্তি) প্রস্তুতকারকদের আরও বেশি অর্থ উপার্জন করার ধাক্কা। শিশুর বুকের দুধ খাওয়ানোর দ্বারা বাচ্চাকে সান্ত্বনা দেওয়া হয় এবং মায়ের দ্বারা বাচ্চার দুধ খাওয়ানো। (হ্যান্ডআউট#৯ আপনি এখনও বুকের দুধ খাওয়াতে পারেন)।
16. মা যদি ওষুধ খাচ্ছেন তবে তাঁকে স্তন্যদুগ্ধ পান করানো উচিত নয়।
কথাটা কিন্তু সত্যি না! স্তন্যদুগ্ধপানকালীন মা যে নিরাপদ হেফাজতে থাকতে পারে না, এটা সত্য নয়। বেশিরভাগ ওষুধই দুধে অল্প পরিমাণে দেখা যায় কিন্তু তেমন একটা গুরুত্ব দেওয়া হয় না। যদি একটি ওষুধ সত্যিই উদ্বেগের বিষয় হয়, তাহলে সাধারণত সমানভাবে কার্যকর, বিকল্প ওষুধগুলি নিরাপদ। মা ও শিশু দুজনের জন্যই বুকের দুধ খাওয়ানোর সুফলকে বিবেচনায় রাখতে হবে বুকের দুধ খাওয়ানো চালিয়ে যাওয়া উচিত কিনা (হ্যান্ডআউট #৯ তুমি এখনও বুকের দুধ খাওয়াতে পার)।
লিখিত জ্যাক নিউম্যান, এমডি, এফআরসিপিসি
হ্যান্ডআউট #১১। বুকের দুধ খাওয়ানোর কিছু মিথ। সংশোধিত জানুয়ারী 1998
প্রশ্ন? (৪১৬) ১১ ৮৯৫-৫৭৫৭ (বিকল্প ৩)
|
<urn:uuid:1a997f7f-8d33-4b63-8fd4-d98c75bd67a0>
|
Online MA in TESOL!
Which Way is That?
I teach a group of hyperactive 5 to 10 year olds. This was a game I used to keep them entertained while learning directions. First I had them marching(and marching each other) around the room to "Go left", "turn right". Once they got the hang of that, I produced the blindfolds. The students were divided into teams and one team member ws blindfolded. Now there are a number of options.
- You can make an obstacle course where the teams have to race their player through the maze using only oral instructions. This can also be a relay race.
- You can scatter a number of objects around the room (toys, pens - stuff they've already studied). Yell out a object (or number of objects) eg "two red pens and an elephant". The winner is the (blindfolded) player who finds those object first (following the instructions of their team).
- If you've taught "up' and "down" you can also play "Pin th Tail on the Donkey" with the team giving instructions on where to put the tail. I actually use parts of the face cut out of cardboard. This way it's a race and everyone gets a chance to give and follow instructions.
These games are all fairly chaotic, but that's what kids like and they seem to be actually enjoying spaking English.
Alison Myers, Bangkok
World's Best Jobs!
Dave's ESL Cafe Copyright © 2016 Dave Sperling. All Rights Reserved.
|
অনলাইন এমএ তো টেসোল!
ওই যে Deshi Karun Ke Aapore Ki Aapore Ke Aapore Ki Aapore Ke Aapore Ki Aapore Ke Aapore Ki Aapare Ke Aapore Ke Aapপ্রদেশের সুরে গান গাওয়া; আমি ওদের বিনোদন দিতাম, কখন কোন দিকে যেতে হবে, তা শেখা থাকত। প্রথমে তাদের নিয়ে ঘরের চারদিকে "গো লেফট", "টার্ন ডান" বলে মার্চ করতাম। একবার তারা এটা শিখে গেলে, আমি ব্লাইন্ডিফেস তৈরি করলাম। ছাত্রদের দল ভাগ হয়ে গেল এবং একজন দলের সদস্যকে ব্লাইন্ডিফেস করা হল। এখন বেশ কিছু অপশন রয়েছে।
- আপনি বাধা তৈরির একটি উপায় তৈরি করতে পারেন যেখানে দলগুলিকে কেবল মৌখিক নির্দেশাবলী ব্যবহার করে গোলকধাঁধায় তাদের খেলোয়াড়দের দৌড় করেতে হবে। এটি একটি রিলে রেসও হতে পারে।
- আপনি রুম জুড়ে বেশ কিছু বস্তু ছড়িয়ে দিতে পারেন (খেলনা, কলম - তারা ইতিমধ্যে অধ্যয়ন করেছে)। একটি বস্তু (বা বস্তুর সংখ্যা) চিৎকার করে বলুন "দুটি লাল কলম এবং একটি হাতি" ইত্যাদি। বিজয়ীকে (যাকে তার দলের নির্দেশনা অনুযায়ী প্রথমে (ফোলা) খেলোয়াড়টি পরে সেই বস্তুটি খুঁজে পায়)।
- যদি আপনি "আপ" এবং "ডাউন" শিখিয়েছেন তবে আপনি দলের নির্দেশ অনুযায়ী পায়ের তালুতে "গাধার উপর পিন থা"ও খেলতে পারেন। আমি আসলে কার্ডবোর্ডের টুকরো দিয়ে মুখের অংশগুলো ব্যবহার করি। এইদিকে এটা একটা রেস এবং সবাই নির্দেশ দেওয়ার এবং অনুসরণের সুযোগ পায়।
এই খেলাগুলো মোটামুটি বিশৃঙ্খল কিন্তু বাচ্চাদের এটাই পছন্দ আর ওরা মনে হয় সত্যিই ইংরেজি বলতে পছন্দ করে।
অ্যালিসন মায়ার্স, ব্যাংককপৃথিবীর সেরা জব!
ডেভস এসইসিরেফটিকার কপিরাইট © ২০১৬ডেভ স্পারলিং। সর্বস্বতঃ সংরক্ষিত
|
<urn:uuid:86bc88f2-8ac9-4b9f-90c8-ded947e8bea5>
|
Henry Flagler opened the Royal Poinciana Hotel in Palm Beach on February 11, 1894 with only 17 guests. The paint was fresh, and the electric lighting was so new it was advertised as a unique amenity. Flagler had built this palace as a winter playground for America’s richest travelers, planting it right off the main line of his Florida East Coast Railway. If they so chose, his guests could conduct their private railway cars right up to the hotel’s entrance.
The 17 original guests must have had a good time, because Flagler expanded the hotel almost immediately after it was opened, increasing its capacity to 1,000 guests. The size of the structure was immense; the Royal Poinciana had over 3 miles of hallways. With the telephone still a rare luxury, hotel employees were obliged to carry messages between guest rooms and the front desk by bicycle. At one point the hotel was reputed to be the largest wooden structure in the world.
Flagler spared little if any expense entertaining his wealthy patrons. Guests could play golf, swim in the pool, or listen to the orchestra, which played every day in the hotel pavilion. Guides took those inclined to fish out into the Atlantic, sometimes bringing in dozens of mackerel in a single day’s catch.
Just in case some of the guests found all of this luxury a bit monotonous, the hotel staff occasionally planned special events. In one instance, pictured below, a parade of decorated boats was floated past the hotel for the amusement of its patrons.
To keep the sights, sounds, and smells of Palm Beach as clean as possible, the designers limited the presence of the railroad and automobiles. Also, hotel staff rarely used horses, mules, or other animals to transport supplies or people. The primary modes of transportation on Palm Beach for guests were bicycles and “wheelchairs,” pedi-cabs in our own parlance.
Running such a complex operation as the Royal Poinciana Hotel naturally required a large and varied labor force. By the time the hotel was up and running Flagler had hired over a thousand workers. He built quarters for them across Lake Worth from the hotel in what is now called West Palm Beach. The employees used rowboats to get to and from work for each shift.
The Royal Poinciana commanded the high-end hospitality market in Palm Beach for a number of years, but even such a sprawling wilderness of luxury as this had its weaknesses. In 1925, the nearby Breakers Hotel burned and was rebuilt. Since it was newer and offered updated amenities, it drew many guests away from the Royal Poinciana. Furthermore, the Okeechobee Hurricane of 1928 badly damaged the north wing of the hotel, shifting part of it off its foundation. The arrival of the Great Depression in 1929 was the final blow. The Royal Poinciana Hotel closed in 1934, and was torn down within a year.
The Royal Poinciana Hotel is just one of Florida’s many historic hotels that have come and gone over the years. For more photos of the Royal Poinciana and other palatial buildings, search the Florida Photographic Collection.
|
হেনরি ফ্লাগলার্স, ১১ ফেব্রুয়ারি, ১৮৯৪ সালে পাম বিচে রয়েল পোয়িনকিয়ানা হোটেলটি খোলেন, যেখানে মাত্র ১৭ জন অতিথি ছিলেন। রঙটি ছিল তাজা এবং বৈদ্যুতিক আলো ছিল নতুন, যা অনন্য সুবিধা হিসাবে বিজ্ঞাপন করা হয়েছিল। ফ্ল্যাগলার আমেরিকার সবচেয়ে ধনী ভ্রমণকারীদের জন্য একটি শীতকালীন খেলার মাঠ হিসাবে এই প্রাসাদটি তৈরি করেছিলেন, তার ফ্লোরিডা পূর্ব উপকূল রেলওয়ের মূল লাইন থেকে ঠিক এটি স্থাপন করেছিলেন। তারা যদি তাই পছন্দ করত, তার অতিথিরা তাদের ব্যক্তিগত রেলপথ গাড়ি নিয়ে হোটেল প্রবেশদ্বার পর্যন্ত ভ্রমণ করতে পারত।
১৭ টি আসল অতিথির অবশ্যই ভাল সময় কাটাতে হবে, কারণ ফ্লাগলারে হোটেলটি খোলার পরপরই প্রায় প্রসারিত করে ১,০০০ জন অতিথির ক্ষমতা বৃদ্ধি করেছিল। গঠনের আকার বিশাল; রয়েল পোয়াঁকোনিয়া ৩ মাইলের বেশি হল-ঘর ছিল. এখনও টেলিফোন একটি বিরল বিলাসিতা সঙ্গে, হোটেল কর্মচারী গেস্ট রুম থেকে এক্সিকিউটিভ এবং সামনে ডেস্ক মাধ্যমে বার্তা বহন বাধ্য ছিল। এক পর্যায়ে হোটেলটি বিশ্বের বৃহত্তম কাঠের কাঠামো বলে মনে করা হয়েছিল।
ফ্ল্যাগলার তার কোনও অর্থ খরচ না করেই তার ধনী গ্রাহকদের বিনোদন দিতেন। গেস্টরা গল্ফ খেলতে পারে, পুলে সাঁতার কাটতে পারে বা অর্কেস্ট্রা শুনতে পারতো যা হোটেল প্যাভিলিয়নে প্রতিদিন বাজাত। গাইডরা মাছ ধরতে ইচ্ছুকদেরকে আটলান্টিকএ নিয়ে গেল, এক দিনেই ডজন খানেক ম্যাকরল নিয়ে এল.
কেউ যদি সবগুলই একঘেয়েমী মনে করে তাহলে হোটেলের স্টাফরা কখনও কখনও বিশেষ অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা করত। একটি উদাহরণে, নীচে চিত্রিত, হোটেলের পৃষ্ঠপোষকদের বিনোদনের জন্য সাজানো নৌকা দিয়ে একটি কুচকাওয়াজের মাধ্যমে ভেসে যায়।
পাম বিচের দর্শনীয়, শব্দ এবং গন্ধকে যথাসম্ভব পরিষ্কার রাখতে, ডিজাইনাররা রেলগাড়ি বা মোটরগাড়ির উপস্থিতি সীমাবদ্ধ করে দেয়। এছাড়াও, হোটেল কর্মীরা সরবরাহ বা লোকেদের পরিবহন করার জন্য খুব কমই ঘোড়া, খচ্চর বা অন্যান্য প্রাণী ব্যবহার করতেন। অতিথিদের জন্য পাম সৈকতে প্রাথমিক পরিবহণের মাধ্যম ছিল সাইকেল এবং “হুইলচেয়ার”, আমাদের নিজস্ব ভাষায় পেডিস্কোপ।
রয়্যাল পোয়িনকসানা হোটেলের মতো এই ধরনের একটি জটিল অপারেশন করার জন্য স্বভাবতই একটি বড় এবং বৈচিত্র্যময় কর্মশক্তির প্রয়োজন ছিল। যখন হোটেলটি চালু হল তখন ফ্ল্যগ্লার্স সহস্রাধিক শ্রমিক নিয়োগ করেছিল, তারা তাদের জন্য লেক ওয়ার্থের মধ্যে কোয়ার্টার তৈরি করেছিল, যাকে এখন ওয়েস্ট পাম সৈকত বলা হয়। কর্মচারীরা প্রতিটি শিফ্টে কাজ করার জন্য নৌকা ব্যবহার করত।
রয়্যাল পোয়াঁকোনোমাস একটি সংখ্যক বছর পাম বীচের উচ্চ-মানের হোটেল বাজারের আদেশ দিয়েছিলেন, কিন্তু এত বিশাল বনাঞ্চলের মতো বিলাসিতা এইটারেও ছিল। ১৯২৫ সালে নিকটবর্তী ব্রেকার্স হোটেলটি পুড়ে যায় এবং পুনর্নির্মাণ করা হয়। যেহেতু এটি নতুন ছিল এবং আপডেট সুবিধাগুলি সরবরাহ করেছিল, তাই এটি অনেক অতিথি রয়্যাল পোয়িনিশিয়ানা থেকে দূরে সরিয়ে নিয়েছিল। উপরন্তু, ১৯২৮ সালের ওকেইথিবী হারিকেন হোটেলের উত্তর উইংকে মারাত্মকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত করে, এর ভিত্তি থেকে এর কিছু অংশ সরে যায়। ১৯২৯ সালে মহামন্দা আগমনের ফলে ১৯২৯ সালটি ছিল শেষ আঘাত। রয়েল পেইন্টার হোটেলটি ১৯৩৪ সালে বন্ধ হয়ে যায় এবং এক বছরের মধ্যে ভেঙে ফেলা হয়।
রয়েল পেইন্টার হোটেলটি এমন অনেক ঐতিহাসিক হোটেলের একটি যা বছরের পর বছর ধরে গেছে এবং গেছে। রয়েল পোয়েনকিউন্না এবং অন্যান্য প্রাসাদিক ভবনের আরও ছবির জন্য, ফ্লোরিডা ফটোগ্রাফ সংগ্রহের জন্য অনুসন্ধান করুন।
|
<urn:uuid:ec2c7a67-27d8-4111-9a89-048ffbc220fd>
|
Fragrant Water Lily, Nymphaea odorata
N. odorata prefers shallow lakes and ponds; slow moving waters allow the plant to flourish. The species can be found throughout Canada, North America and Central America.
The species roots itself at the bottom of the pond or stream. Long petioles connect the plant to the water’s surface, where its smooth, green leaves rest on the water. The top side of the plant’s leaves produce a wax film to protect its leaves from tearing and to repel water. N. odorata’s flowers sit atop the leaves and float. The flowers have many white petals and have bright yellow stamens at its center. As with most Nypmphaea species, the flower blooms each morning and closes up again at night. The flowers also give off a strong, sweet smell.
Image Caption: Fragrant water lily (Nymphaea odorata). Credit: Joydeep/Wikipedia (CC BY-SA 3.0)
|
সুগন্ধি ওয়াটারফুট, নিম্ফিয়া ওড্রাচিয়া
এন. অড্রাচিয়া অগভীর হ্রদ ও পুকুরের ধারে ভালো জন্মে; ধীরে প্রবাহিত পানি গাছটিকে বেড়ে উঠতে দেয়। কানাডা, উত্তর আমেরিকা ও মধ্য আমেরিকা জুড়ে প্রজাতিটি পাওয়া যায়।
পুকুরের তলা বা ছড়ায় শিকড় নিজে গজায়। লম্বা বোঁটা উদ্ভিদের সাথে পানির সংযোগস্থলে যুক্ত হয়, যেখানে এর মসৃণ সবুজ পাতা পানির উপর পড়ে থাকে। উদ্ভিদের পাতার উপরের দিক একটি মোমের আবরণী গঠন করে যা তার পাতাকে ছিঁড়ে যাওয়া থেকে রক্ষা করে এবং পানি প্রতিহত করে। এন. সুগন্ধি ফুলের পাতা পাতার উপর অবস্থান করে এবং ভেসে বেড়ায়। ফুল অনেক সাদা পাপড়ি আছে এবং এর কেন্দ্রে উজ্জ্বল হলুদ পুংকেশর আছে। বেশিরভাগ নিম্ফিয়া প্রজাতির মতো ফুল প্রতি সকালে ফোটে এবং রাতে বন্ধ করে দেয়। ফুল এছাড়াও একটি শক্তিশালী, মিষ্টি গন্ধ নির্গত।
ছবির শিরোনাম: সুগন্ধিযুক্ত শাপলা (নিম্ফিয়া গন্ধহীন)। কৃতজ্ঞতা: জয়দীপ/উইকিপিডিয়াতে (সিসি বাই-এসএ ৩.০)
|
<urn:uuid:53a36c5d-53c1-4b2d-9ef3-d4777302640d>
|
Improved Diffie-Hellman Algorithm for Network Security Enhancement
Communication is the important part in any type of network for making it possible to transfer data from one node to another. Communication needs quality and security for better performance and for acceptance of users and client companies. Quality is dependent on size and some other factors of network but security is very concern parameter in network as it is independent of network size and complexity. Security has become more important to personal computer users, organizations, and the military. Security became a major concern with the advent of internet and the history of security allows a better understanding of the emergence of security technology. The internet structure itself allowed for many security threats to occur.
|
নেটওয়ার্ক সুরক্ষার উন্নতির জন্য ডিফি-হেলম্যান অ্যালগরিদম উন্নত করা হয়েছে
যোগাযোগ হলো এক নোড থেকে অন্য নোডে ডেটা স্থানান্তর করতে যে কোনও নেটওয়ার্কের গুরুত্বপূর্ণ অংশ। যোগাযোগ মান এবং কর্মক্ষমতা এবং ব্যবহারকারী এবং ক্লায়েন্ট কোম্পানীর গ্রহণযোগ্যতা জন্য প্রয়োজন। গুণমান আকারের উপর নির্ভরশীল এবং নেটওয়ার্কের অন্যান্য উপাদানগুলির সাথে, তবে নিরাপত্তা নেটওয়ার্কটিতে অত্যন্ত উদ্বেগপূর্ণ উপাদান কারণ এটি নেটওয়ার্ক আকার এবং জটিলতার সাথে স্বাধীন। ব্যক্তিগত কম্পিউটার ব্যবহারকারী, সংগঠন এবং সামরিক বাহিনীর কাছে নিরাপত্তা আরও গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে। ইন্টারনেট এবং নিরাপত্তার ইতিহাসের সাথে নিরাপত্তা একটি প্রধান উদ্বেগ হয়ে ওঠে, যা একটি ভাল ধারণা দেয় যে নিরাপত্তা প্রযুক্তির উত্থান কিভাবে ঘটেছে। ইন্টারনেট কাঠামো নিজেই অনেকগুলি নিরাপত্তা হুমকি ঘটতে অনুমতি দেয়।
|
<urn:uuid:54e0d3d3-38aa-4898-8c31-c53ee8002ea3>
|
Mother to Child HIV Transmission in the U.S.
Working towards the elmination of Mother-to-Child HIV Transmission in the U.S.
Your Reproductive Health
The reproductive health needs of women with HIV are not being met. One-half of the more than 140,000 HIV serodiscordant couples in the US desire children.
Early Detection and Treatment
Early detection and treatment of HIV infection is the best way to help prevent neonatal disease. All pregnant women should be screened for HIV as early as possible during each pregnancy.
Know Your HIV Status
All women should know their HIV status. HIV screening should be a standard part of gyn and obstetric care for women aged 19–64 with targeted screening for other women with risk factors, including sexually active adolescents.
Opt-Out Testing Strategy
Many states have adopted the opt-out testing strategy and have incorporated it into their laws and regulations.
|
মা থেকে শিশু এইচআইভির সংক্রমণ ইউ.এস.
যুক্তরাষ্ট্রে মা থেকে শিশু এইচআইভি সংক্রমণের রোধে কাজ করা.
আপনার প্রজনন স্বাস্থ্য
এইচআইভি আক্রান্ত নারীদের প্রজনন স্বাস্থ্য চাহিদা পূরণ করা হচ্ছে না। যুক্তরাষ্ট্রের এইচআইভি কোষ্দ্বারা আক্রান্ত ১৪০,০০০ এর চেয়ে বেশি দম্পতির অর্ধেকই সন্তান চান৷
প্রাথমিক সনাক্তকরণ ও চিকিৎসা
এইচআইভি সংক্রমণের প্রাথমিক সনাক্তকরণ ও চিকিৎসা নবজাতক রোগ প্রতিরোধের সবচেয়ে ভালো উপায়। প্রতি গর্ভাবস্থায় সব গর্ভবতী নারীর এইচআইভির জন্য পরীক্ষা করা উচিত।
আপনার এইচআইভির অবস্থা জানুন
সমস্ত নারীর এইচআইভির অবস্থা জানা উচিত। এইচআইভি স্ক্রিনিং ১৯-৬৪ বছর বয়সী মহিলাদের জন্য টার্গেটেড স্ক্রিনিংয়ের সাথে অন্যান্য মহিলাদের জন্য মহিলাদের জন্য একটি মান হিসাবে হওয়া উচিত গাইনোকোলজিকাল এবং ধাত্রীবিদ্যা পরিচর্যা জন্য প্রাথমিক স্ক্রিনিং।
অপ্ট-আউট টেস্টিং কৌশল
অনেক রাজ্য অপ্ট-আউট টেস্টিং কৌশল গ্রহণ করেছে এবং তাদের আইন ও প্রবিধানগুলিতে এটি অন্তর্ভুক্ত করেছে।
|
<urn:uuid:c59972cd-c6fc-43c4-a43a-ea30fdaa13f0>
|
Summertime conjures up great images of enjoying a double dip ice cream cone, and what more wonderful way to enjoy than with two flavors? Would you like to have some fun while the Moon waxes this coming week? Then invite someone along for the ride and let’s take a look at how differently people perceive stellar color!
Double stars are a fun observing experience. And for the examples Tammy gives, a small telescope or even good pair of binoculars are adequate for the double-dipping.
Above is the prime double star for amateur viewing, Albireo (actually a misrepresentation of ab-ireo that passed into astronomical tradition). Curious thing about Albireo and its constellation, Cygnus (the Swan) …
Here’s the star chart of the constellation Cygnus from Wikipedia. The star marked β at the end of the green line is Albireo. If you picture those stars as the swan, you’ll see Albireo is the beak of the bird.
In astronomy, we have popular “asterisms” in addition to the official constellations. An example of the former would be the “Big Dipper,” which is only the brightest part of the constellation Ursa Major. You can also see the official constellations have designated boundaries, making it easier to navigate and catalogue faint objects.
The central six stars of Cygnus are also an asterism. We know it as the northern cross. I find it interesting that the star at the foot of the cross is a double. Mary and John, perhaps?
Imagine if astronomical convention was based not on Arabic names and Greek mythology but on Christian (or other religious) sensibilities.
|
গ্রীষ্মকালীন সময়ে, একটি ডবল ডিপ আইসক্রীম শঙ্কু উপভোগ করার জন্য চমৎকার ছবিগুলি চিত্রিত করে এবং দুটি স্বাদ উপভোগ করার চেয়ে আর ভাল উপায় কি? আপনি কি দুটি জিনিস করে এই সপ্তাহের শেষের দিকে মজা করতে চান? তাহলে রাইডে একজন মানুষকে সঙ্গে করে নিয়ে আসুন আর দেখুন মানুষ কীভাবে তারার রং নিয়ে ভিন্নভাবে চিন্তা করে!
ডবল তারকার দেখা মজার অভিজ্ঞতা। এবং যেমন উদাহরণ ট্যামি দেয়, একটি ছোট দূরবীন বা এমনকি ভাল জোড়া দূরবীক্ষণ চোখ দ্বিগুণ ডুব দেওয়ার জন্য যথেষ্ট।
উপরে অপেশাদার দেখার জন্য মূল ডবল স্টার অ্যালবিরো (প্রকৃতপক্ষে আব-ইরিওর একটি ভুল বোঝাবুঝি যা জ্যোতির্বিদ্যা রীতিতে পাস করেছে)। অ্যালবিরো আর তার নক্ষত্রমণ্ডলের ব্যাপারে কৌতুহলজনক,সিগনাস (স্বচ্ছ) …
এখানে উইকিপিডিয়ার সিগনাস নক্ষত্রপুঞ্জের তারবার্তা। সবুজ রেখার শেষে চিহ্নিত নক্ষত্রটি হলো অ্যালবিরো। আপনি যদি এই তারকাগুলি রাজহাঁসকে চিত্রিত করেন তবে আপনি অ্যালবিওরকে পাখির ঠোঁট দেখতে পাবেন।
জ্যোতির্বিদ্যায় আমাদের সরকারী নক্ষত্রপুঞ্জ ছাড়াও জনপ্রিয় “তারামন্ডল” রয়েছে। এর একটি উদাহরণ হ'ল "বিগ ফ্রিজের" যা ইউরেরা মেজর নক্ষত্রের উজ্জ্বলতম অংশ। আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে, অফিসিয়াল নক্ষত্রপুঞ্জগুলি সীমানা নির্ধারণ করেছে, এটি নেভিগেট করা এবং ক্ষীণ বস্তুর তালিকা করা সহজ করে তোলে।
সুগণ্নের মধ্যবর্তী ছয় তারা এছাড়াও তারা ব্যবস্থা। আমরা একে উত্তরের ক্রস হিসাবে চিনি। আমি এটা দেখে আগ্রহ বোধ করি যে ক্রসের পায়ের কাছে তারকা দ্বিগুণের একটি উদাহরণ। মেরি এবং জন, সম্ভবত?
কল্পনা করুন যদি নাক্ষত্রিক ক্রমবাদ আরবি নাম এবং গ্রীক পৌরাণিক কাহিনীর উপর ভিত্তি না করে বরং খ্রিস্টান (বা অন্যান্য ধর্মীয়) সংবেদনশীলতার উপর ভিত্তি করে ছিল।
|
<urn:uuid:8145e4fa-fcd7-410d-8b01-d98afdb4f505>
|
Alternate Titles: Krakatoa easterlies, Krakatoa winds, QBO
Learn More in these related articles:
layer of Earth’s atmosphere lying between the troposphere and the mesosphere. The lower portion of the stratosphere is nearly isothermal (a layer of constant temperature), whereas temperatures in its upper levels increase with altitude. The stratosphere extends from the tropopause at about...
|
বিকল্প শিরোনাম: ক্রাকাতোয়া পূর্ব বাতাস, ক্রাকাতোয়া বাতাস, কিউওবি
সম্পর্কিত নিবন্ধসমূহে এই সম্পর্কে আরো শিখুন:
ট্রপোমণ্ডল এবং মেসোমণ্ডল মধ্যে ত্রিপারোসেন্ট্রালি (ট্রপোস্ফিয়ারের নিম্নস্তর) থেকে স্তরতল. নিম্ন অংশ প্রায় একঘাতীয় (এক ধরণের ধ্রুবক তাপমাত্রার স্তর), যখন এর উপরের স্তর উচ্চতা সঙ্গে বৃদ্ধি পায়. স্ট্রাটোমণ্ডলের বিস্তৃতি হলো ট্রপোপজ থেকে...
|
<urn:uuid:68e12727-ce64-4bef-b63d-0de33bd479d6>
|
Students will be comparing two of Baltimore's most popular birds-the Baltimore Oriole and the Baltimore Raven. These two birds are obviously popular with the sports teams and will be highly interesting to the students. After reading information about both birds, students will complete a chart comparing similarities and differences of the two. Finally, they will create a poster depicting these comparisons. Included is an information printable about the birds, the comparison chart, and the poster grade sheet.
Please consider leaving + feedback. If you cannot do this, please contact me directly and I will rectify any problems you may have. Thank you for looking!
|
শিক্ষার্থীরা বাল্টিমোর শহরের দুটি জনপ্রিয় পাখি-বাল্টিমোর ওরিয়েল এবং বাল্টিমোর রেডকে তুলনা করবে। এই দুটি পাখি স্পষ্টতই ক্রীড়া দলগুলির মধ্যে জনপ্রিয় এবং শিক্ষার্থীদের কাছে অত্যন্ত আকর্ষণীয় হবে। দুটি পাখির তথ্য পড়ার পর, ছাত্র দুটি পাখির সাদৃশ্য এবং পার্থক্যের তুলনা করে একটি চার্ট তৈরি করবে। অবশেষে, তারা এই তুলনাগুলির উপর একটি পোস্টার তৈরি করবে। পাখিদের সম্পর্কে অন্তর্ভুক্ত তথ্য মুদ্রণযোগ্য, তুলনা চার্ট এবং পোস্টার শিট অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
দয়া করে ছেড়ে + প্রতিক্রিয়া ছেড়ে দিন। যদি আপনি এটি করতে না পারেন, দয়া করে সরাসরি আমার সাথে যোগাযোগ করুন এবং আমি আপনার সমস্যাগুলির সমাধান করব। আপনি কি করছেন জন্য ধন্যবাদ!
|
<urn:uuid:848d4f99-0acf-40c2-98ac-f9824db8caf5>
|
Discover the cosmos! Each day a different image or photograph of our fascinating universe is featured, along with a brief explanation written by a professional astronomer.
June 25, 1997
Explanation: Where do gamma-ray bursts (GRBs) originate? The most powerful explosions in the universe have recently been located with record accuracy. But do GRBs occur in galaxies or out alone in deep space? This picture taken with the Hubble Space Telescope of the field surrounding GRB 970228 might provide a clue. It appears to show an extended structure to the lower right of the GRB, which is identified with an arrow. Many astronomers speculate that this extended structure is a distant galaxy, as its colors and subsequent steady emission indicate. Other astronomers worry that the extended emission is variable and so cannot be a galaxy. Astronomers hoping for more cases to study were rewarded just last Monday with a new, well-located event: GRB 970616. The location of this burst was determined by an unprecedented collaboration involving the tandem use of NASA satellites Compton, Ulysses and Rossi.
Authors & editors:
NASA Technical Rep.: Jay Norris. Specific rights apply.
A service of: LHEA at NASA/ GSFC
&: Michigan Tech. U.
|
খুঁজে বের করো মহাকাশ! প্রতিদিন ভিন্ন ভিন্ন চিত্র কিংবা আলোকচিত্র রয়েছে আমাদের কৌতূহলী এই মহাবিশ্বের এবং এর সঙ্গে আছে একজন পেশাদার জ্যোতির্বাসীর লেখা ছোট্ট একটি ব্যাখ্যা।
২৫ জুন, ১৯৯৭
ব্যাখ্যা: গামা-রে বিস্ফোরণের (জিআরবি) সূত্রপাত হয় কোথা থেকে? মহাবিশ্বের সবচেয়ে শক্তিশালী যেসব বিস্ফোরণ রয়েছে সাম্প্রতিক পর্যবেক্ষণে, সেগুলো বেশ নিখুঁতসময়ে সংঘটিত হয়েছে। কিন্তু জিআরবির গ্যালাক্সি বা একা ডপলার মধ্যে কি গ্র্যাবস ঘটে? GRB 970228 এর চারপাশের ক্ষেত্রের হাবল স্পেস টেলিস্কোপ দিয়ে তোলা এই ছবিটি একটি ধারণা দিতে পারে। এটি দেখতে ডানদিকে GRB এর নীচের ডান দিকে একটি দীর্ঘ কাঠামো নির্দেশ করে, যা একটি তীর দিয়ে চিহ্নিত হয়। অনেক জ্যোতির্বিদ অনুমান করেন এই বর্ধিত কাঠামো একটি দূরবর্তী ছায়াপথ, যেমন তার রঙ এবং পরে স্থির নির্গমন ইঙ্গিত দেয়. অন্যান্য জ্যোতির্বিদরা চিন্তিত যে বর্ধিত নির্গমন পরিবর্তনশীল এবং তাই একটি ছায়াপথ হতে পারে না। নতুন, ভালোভাবে পর্যবেক্ষণ করা যায় এমন কেস নিয়ে গবেষণা করা আশা করা জ্যোতির্বিজ্ঞানীরা গত সোমবার আনন্দভরসা করার মতো একটি নতুন, ভালোভাবে অবস্থিত কেস দিয়েছে: জিআরবি ৯৭০৬১৬। এই বিস্ফোরণের অবস্থানটি নাসা স্যাটেলাইট কম্পটন, ইউলিসিস এবং রোসি-এর একটি অভাবনীয় সহযোগিতার মাধ্যমে নির্ধারণ করা হয়েছিল।
লেখক ও সম্পাদকঃ
নাসা টেকনিক্যাল রিপোজিটরঃ জে নরিস। নির্দিষ্ট অধিকার প্রযোজ্য.
এলএইচইএর একটি পরিষেবা : নাসা / জিএসএফসি এ &: মিশিগান টেক। ইউ।
|
<urn:uuid:b6d3b3a2-dc34-4995-87fc-fe9162298b8b>
|
802.11e - Computer Definition
The IEEE standard (2005) for wireless LAN (WLAN) quality of service (QoS) based on access priority classes. 802.11e introduces a coordination function that provides a station with high priority traffic such as voice with more frequent network access than a station with low priority traffic such as e-mail. The station with the high priority traffic also is granted a longer transmit opportunity, or window, in which to transmit as many frames as possible. In all, 802.11e defines four access priority classes, which the Wi-Fi Alliance terms Wi-Fi MultiMedia Extensions (WMMs, or WMEs).Those classes are as follows:
Quality of service (QoS) extensions to the 802.11 (Wi-Fi) protocol that give real-time audio and video preference over other data. Also known as "Wi-Fi Multimedia" (WMM) and "wireless multimedia extensions" (WME), the 802.11e enhancements were developed to give the transmission of voice over IP (VoIP) and video streaming a higher priority than Web browsing and file downloads. See Wi-Fi Alliance.
|
৮০২.১১ই - কম্পিউটার ডোমেইন
অ্যাকসেস প্রারস্ত ক্লাসগুলোর ওপর ভিত্তি করে ওয়ারলেস ল্যান (ডাব্লিউডাব্লিউডাব্লিউএএন) মানের সার্ভিস (কিউওএস) এর জন্য আইইইই স্ট্যান্ডার্ড (২০০৫)। ৮০২.১১ই একটি সমন্বয় ফাংশন প্রবর্তন করে যা একটি স্টেশনকে উচ্চ অগ্রাধিকার ট্রাফিক যেমন ভয়েস সাথে আরও ঘন ঘন নেটওয়ার্ক অ্যাক্সেস প্রদান করে কম অগ্রাধিকার ট্র্যাফিক যেমন ই-মেইল প্রদান করে। যে স্টেশনে ট্র্যাফিক বেশি অগ্রাধিকার পায়, তার জন্য আরও বেশি ফ্রেম পাঠানোর সুযোগ থাকে। সব মিলে 802.11e রাউটার রাউটারের জন্য 4 অ্যাক্সেস অগ্রাধিকার শ্রেণীকে সংজ্ঞায়িত করে, যা ওয়াই-ফাই অ্যালায়েন্স ওয়াই-ফাই মাল্টি মিডিয়া এক্সটেনশনস (ডাব্লুএমএমস, বা ডাব্লুএমইএস) হিসাবে উল্লেখ করে। সেই শ্রেণীগুলি নিম্নরূপ:
পরিষেবার গুণমান (কিউএসও) এক্সটেনশানগুলি রাউটারের জন্য 802.11 (ওয়াই-ফাই) প্রোটোকলকে রিয়েল-টাইম অডিও এবং ভিডিও অগ্রাধিকার দেয় যা অন্যান্য তথ্যগুলির চেয়ে বাস্তব-সময়ের অডিও এবং ভিডিও পছন্দ করে। এছাড়াও "ওয়াই-ফাই মাল্টিমিডিয়া" (ডাব্লুএমএম) এবং "ওয়্যারলেস মাল্টিমিডিয়া এক্সটেনশনগুলি" (ডব্লিউএমই) নামেও পরিচিত, ৮০২.১১ বর্ধিতকরণগুলি ভয়েস ওভার আইপি (ভিওআইপি) এবং ভিডিও স্ট্রিমিং এর সংক্রমণ ওয়েব ব্রাউজিং এবং ফাইল ডাউনলোডের চেয়ে বেশি অগ্রাধিকার দেয়। ওয়াই-ফাই অ্যালায়েন্স দেখুন।
|
<urn:uuid:8a0f94ea-78d9-4939-a3de-440a564f0237>
|
Immigrant high school students' in-depth understandings of the value of heritage language and bilingualism
The purpose of this research was to explore perceptions among 9 th through 12th grade students from Brazil, Haiti and Jamaica, with respect to their heritage languages: Portuguese, Haitian Creole, and Jamaican Patois. An additional purpose was to understand in greater detail possible variations of perception with respect to heritage language maintenance (or loss) in relation to one’s gender, first language, and place of birth. The research implemented semi-structured interviews with male and female adolescents with these heritage language backgrounds. Participants’ responses were recorded and transcribed. The transcriptions were analyzed via a categorizing of themes emerging from the data.^ Data were analyzed using inductive analysis. Three categories emerged from the inductive analysis of the data: (a) heritage language, (b) bilingualism, and (c) English as a second language. The analysis reveals that as participants learn English, they continue to value their heritage language and feel positively toward bilingualism, but differ in their preference regarding use of native language and English in a variety of contexts. There seems to be a mismatch between a positive attitude and an interest in learning their heritage language. Families and teachers, as agents, may not be helping students fully understand the advantages of bilingualism. Students seem to have a lack of understanding of bilingualism’s cognitive and bi-literacy benefits. Instead, employment seems to be perceived as the number one reason for becoming bilingual. Also, the students have a desire to add culture to the heritage language curriculum. ^ The study was conducted at one of the most diverse and largest high schools in Palm Beach, in Palm Beach County, Florida. The results of this study imply that given the positive attitude toward heritage language and bilingualism, students need to be guided in exploring their understanding of heritage language and bilingualism. Implications for teaching and learning, as well as recommendations for further research, are included.^
Education, English as a Second Language|Education, Educational Psychology|Education, Secondary|Psychology, Developmental
Edwin David Arrieta,
"Immigrant high school students' in-depth understandings of the value of heritage language and bilingualism"
(January 1, 2010).
ProQuest ETD Collection for FIU.
|
অভিবাসী বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের ঐতিহ্যের ভাষা এবং দ্বিভাষাবাদের গুরুত্ব সম্পর্কে বিস্তারিত বোধ
এই গবেষণার উদ্দেশ্য ছিল ব্রাজিলের ৯ ম থেকে ১২ তম শ্রেনির শিক্ষার্থীদের, যারা ঐতিহ্য ভাষার প্রতি শ্রদ্ধাশীল তাদের প্রতি উপলব্ধি দেখানো, তারা হলো পর্তুগিজ, হাইতিয়ান ক্রেওল এবং জামাইকান পাতোইস। অতিরিক্ত উদ্দেশ্য ছিল ঐতিহ্য ভাষা রক্ষণাবেক্ষণের সাপেক্ষে লিঙ্গ, প্রথম ভাষা এবং জন্মস্থানের সাথে উপলব্ধির সম্ভাব্য ভিন্নতা সম্পর্কে আরও গভীরভাবে বোঝার জন্য। গবেষণা এই ঐতিহ্য ভাষা ব্যাকগ্রাউন্ডের পুরুষ এবং নারী কিশোর-কিশোরীদের অর্ধ-গোলাকার সাক্ষাৎকারকে প্রয়োগ করেছিল। অংশগ্রহণকারীদের উত্তর লিপিবদ্ধ করে প্রতিলিপি করা হয়েছিল। তথ্য থেকে উদ্ভূত বিষয়ের শ্রেণীবিভাগ করে তথ্য বিশ্লেষণ করা হয়েছিল। উপাত্ত থেকে শ্রেণীবিভক্তি বিশ্লেষণের মাধ্যমে তিনটি শ্রেণী সৃষ্টি হয়েছিল: (ক) ঐতিহ্য ভাষা, (খ) দ্বিভাষিকতা এবং (গ) দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজি। বিশ্লেষণ প্রকাশ করে যে অংশগ্রহণকারীদের ইংরেজি শিখতে থাকে, তারা তাদের ঐতিহ্য ভাষাকে মূল্য দিতে থাকে এবং দ্বিভাষাবাদের প্রতি ইতিবাচক অনুভব করে, কিন্তু বিভিন্ন ক্ষেত্রে স্থানীয় ভাষা এবং ইংরেজি ব্যবহারের ক্ষেত্রে তাদের পছন্দের মধ্যে পার্থক্য রয়েছে। মনে হয় যে, তাদের ঐতিহ্য ভাষা শেখার আগ্রহের সাথে ইতিবাচক মনোভাবের মধ্যে একটি সামঞ্জস্য নেই। পরিবার ও শিক্ষকরা, এজেন্ট হিসাবে, হয়তো দ্বিভাষার সুবিধার জন্য শিক্ষার্থীদের পুরোপুরি বুঝতে সাহায্য করতে পারছে না। শিক্ষার্থীদের দ্বিভাষার জ্ঞানীয় এবং দ্বিভাষিক শিক্ষার সুবিধা সম্পর্কে বোঝার অভাব রয়েছে বলে মনে হয়। পরিবর্তে, চাকরি করাকে মাতৃভাষা হওয়ার এক নম্বর কারণ হিসেবে দেখা হচ্ছে। এছাড়াও শিক্ষার্থীদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য পাঠ্যসূচীতে যুক্ত করার ইচ্ছা রয়েছে। ^ গবেষণাটি ফ্লোরিডার পাম বিচ কাউন্টির, পাম বিচ শহরের সবচেয়ে বৈচিত্রপূর্ণ ও বৃহত্তম উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর একটির করা হয়েছিল। এই গবেষণার ফলাফল এটাই নির্দেশ করে যে ঐতিহ্য ভাষা এবং দ্বিভাষিকতার প্রতি যে ইতিবাচক মনোভাব থাকবে, তার ফলে শিক্ষার্থীদের ঐতিহ্য ভাষা এবং দ্বিভাষিকতার বিষয়ে তাদের বোঝার বিষয়ে অগ্রগতি করতে হবে। শিক্ষা ও শেখার জন্য প্রভাব, পাশাপাশি আরও গবেষণার জন্য সুপারিশগুলি অন্তর্ভুক্ত।মাহ
শিক্ষা, ইংরেজি একটি দ্বিতীয় ভাষা|শিক্ষা, শিক্ষা মনোবিদ্যা|শিক্ষা, মাধ্যমিক|মনোবিজ্ঞান, উন্নয়নমূলক
ইবার্ট,
"দ্বিতীয় ভাষা হিসাবে ইমেরিয়ালটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উত্তরাধিকার ভাষা এবং দ্বিভাষাবাদের গভীর বোঝাপড়া"
(January 1, 2010)।
প্রকোপ্ট ইটিডেস সংগ্রহ FIU।
|
<urn:uuid:51867a4c-f648-4538-937e-d387e7ae4839>
|
If you think about a volcano, you know Earth must be hot inside. The heat inside Earth moves continents, builds mountains and causes earthquakes. Where does all this heat inside Earth come from?
Earth was hot when it formed. A lot of Earth’s heat is leftover from when our planet formed, four-and-a-half billion years ago. Earth is thought to have arisen from a cloud of gas and dust in space. Solid particles, called “planetesimals” condensed out of the cloud. They’re thought to have stuck together and created the early Earth. Bombarding planetesimals heated Earth to a molten state.
So Earth started out with a lot of heat.
Earth makes some of its own heat. Earth is cooling now – but very, very slowly. Earth is close to a steady temperature state. Over the past several billion years, it might have cooled a couple of hundred degrees. Earth keeps a nearly steady temperature, because it makes heat in its interior.
In other words, Earth has been losing heat since it formed, billions of years ago. But it’s producing almost as much heat as it’s losing. The process by which Earth makes heat is called radioactive decay. It involves the disintegration of natural radioactive elements inside Earth – like uranium, for example. Uranium is a special kind of element because when it decays, heat is produced. It’s this heat that keeps Earth from cooling off completely.
Many of the rocks in Earth’s crust and interior undergo this process of radioactive decay . This process produces subatomic particles that zip away, and later collide with surrounding material inside the Earth. Their energy of motion is converted to heat.
Without this process of radioactive decay, there would be fewer volcanoes and earthquakes – and less building of Earth’s vast mountain ranges.
How hot is it inside Earth? No one has come close to exploring Earth’s interior directly. So not all geophysicists agree on how hot it is at Earth’s core. But the rate of travel of waves from earthquakes – called “seismic waves” – tells scientists a lot about what materials make up the planet. Seismic data also reveal whether these materials are liquid, solid or partially solid. Meanwhile, laboratory data indicate at what temperatures and pressures the materials inside Earth should begin to melt.
From this evidence, Earth’s core temperature is estimated to be around 5,000 to 7,000 degrees Celsius. That’s about as hot as the surface of the sun, but vastly cooler than the sun’s interior.
By the way, while the heat energy produced inside Earth is enormous, it’s some 5,000 times less powerful than what Earth receives from the sun. The sun’s heat drives the weather and ultimately causes erosion. So it’s ironic that – while Earth’s heat makes mountains – the sun’s energy tears them down again, bit by bit.
|
আপনি যদি আগ্নেয়গিরি সম্পর্কে চিন্তা করেন, আপনি জানেন পৃথিবীর ভিতরে উত্তাপ অবশ্যই গরম। পৃথিবীর ভিতরে যে তাপ সৃষ্টি হয় তা দিয়ে মহাদেশগুলো তৈরি হয়, পর্বত তৈরি হয় এবং ভূমিকম্পের সৃষ্টি হয়। পৃথিবীর ভিতরের এই তাপ কোথা থেকে আসে।
পৃথিবী যখন গঠিত হয়েছিল তখন পৃথিবীর অভ্যন্তরে উত্তাপ অবশ্যই গরম ছিল। আমাদের গ্রহটি যখন গঠিত হয়েছিল, তখন অনেক পৃথিবীর তাপ অবশিষ্ট ছিল, সাড়ে চার বিলিয়ন বছর আগে। গ্রহটি এমন একটি গ্যাস এবং ধূলিকণার মেঘ থেকে উদ্ভূত হয়েছে বলে মনে করা হয়। কঠিন কণা, যাকে "প্লানিটিস" বলা হয়, মেঘের মধ্যে সঙ্কুচিত হয়ে ওঠে। তারা মনে করে এরা একসাথে আটকে গেছে এবং প্রথম পৃথিবী বানিয়েছে। প্রোজেক্টিক পাত্রগুলিতে বিস্ফোরণ ঘটায় পৃথিবী কে গলিত অবস্থায় গরম করে তুলেছিল।
তাই পৃথিবী শুরু হয়েছিল যে পরিমাণ তাপ ছিল তা দিয়ে। পৃথিবী তার নিজস্ব তাপ তৈরি করে। পৃথিবী এখন শীতল হচ্ছে - তবে খুব ধীরে ধীরে। পৃথিবী একটি স্থির তাপমাত্রা অবস্থার কাছাকাছি। গত কয়েক বিলিয়ন বছরে, এটি কয়েক শত ডিগ্রিতে শীতল হতে পারে। পৃথিবী প্রায় সমান তাপমাত্রা বজায় রাখে, কারণ এটি তার অভ্যন্তরভাগে তাপ তৈরি করে।
অন্য কথায়, পৃথিবী বিলিয়ন বছর আগে তৈরি হয়েছিল এবং তার তাপ হারিয়ে ফেলেছে। কিন্তু এটি এটি হারানোর প্রায় সমান তাপ উত্পাদন করছে। যে প্রক্রিয়ায় পৃথিবী তাপ উৎপন্ন করে তাকে তেজস্ক্রিয় ক্ষয় বলে। এতে পৃথিবীর অভ্যন্তরে প্রাকৃতিক তেজস্ক্রিয় মৌলসমূহের ভাঙন জড়িত- যেমন ইউরেনিয়াম। ইউরেনিয়াম বিশেষ মৌল কারণ এটি ক্ষয়প্রাপ্ত হলে তাপ উৎপন্ন হয়। এই গরমের কারণেই পৃথিবী পুরোপুরি ঠাণ্ডা হয়ে যাওয়া বন্ধ করে দেয়।
পৃথিবীর ভূ-ত্বকের এবং অভ্যন্তরের অনেক পাথর তেজস্ক্রিয়তার কারণে ক্ষয় হয়ে যায়। এই প্রক্রিয়া উপ-পারমাণবিক কণা তৈরি করে যা চারপাশের বস্তুর সাথে সংঘর্ষের পর পৃথিবীর ভিতরে গিয়ে পড়ে। তাদের গতিশক্তি কে পরিণত করে উত্তাপে.
এই তেজস্ক্রিয় ক্ষয় ছাড়া, আগ্নেয়গিরি এবং ভূমিকম্প কম হতো – এবং পৃথিবীর বিশাল পর্বতশ্রেণীও হতো না।
পৃথিবীর ভেতর উত্তপ্ত এটা? সরাসরি আসার পক্ষে এর থেকে কাছে কেউ আসেনি। তাই ভূ-প্রকৃতিবিদরা এ ব্যাপারে একমত নন যে পৃথিবীর কেন্দ্রস্থলে পৃথিবীর তাপ কত। কিন্তু, ভূমিকম্পের জন্য পৃথিবীর ভিতরে তরঙ্গ চলাচলের হার- যাকে “সিসমিক তরঙ্গ” বলা হয়- বিজ্ঞানীদের পৃথিবীকে নিয়ে অনেক কিছু বলে। ভূকম্পীয় তথ্যসমূহ এও প্রকাশ করে এই পদার্থগুলো তরল, নিরেট নাকি আংশিক নিরেট। এদিকে পরীক্ষাগারের তথ্যে ইঙ্গিত পাওয়া যায় যে, পৃথিবীর নিচের পদার্থগুলো কোন তাপমাত্রায় এবং চাপে গলতে শুরু করবে।
এই প্রমান থেকে পৃথিবীর কেন্দ্রের তাপমাত্রা অনুমান করা হয় প্রায় ৫,০০০ থেকে ৭,০০০ ডিগ্রি সেলসিয়াস। সূর্যের পৃষ্ঠের দিকে যা উত্তপ্ত, সূর্যের অভ্যন্তরে তারচেয়ে ঢের শীতল!
যাই হোক, পৃথিবীর অভ্যন্তরে যে তাপশক্তি উৎপন্ন হয় তা পৃথিবীর থেকে কিছু ৫,০০০ গুণ বেশি শক্তিশালী, যা পৃথিবী সূর্যের কাছ থেকে পায়। সূর্যের তাপ আবহাওয়া পরিচালনা করে এবং শেষ পর্যন্ত ক্ষয়সাধন করে। সুতরাং এটি পরিহাসের বিষয় যে - পৃথিবীর তাপ পাহাড়কে করে পর্বত- আবার কিছুটা হলেও তা কমিয়ে দেয় সূর্যের তাপ।
|
<urn:uuid:9b5de258-26bb-4804-8475-2f7a6a04b6ae>
|
Workshop 1. Variables and Patterns of Change
In Part I, Janel Green introduces a swimming pool problem as a context to help her students understand and make connections between words and symbols as used in algebraic situations. In Part II, Jenny Novak's students work with manipulatives and algebra to develop an understanding of the equivalence transformations used to solve linear equations. Go to this unit.
Workshop 2. Linear Functions and Inequalities
In Part I, Tom Reardon uses a phone bill to help his students deepen their understanding of linear functions and how to apply them. In Part II, Janel Green's hot dog vending scheme is a vehicle to help her students learn how to solve linear equations and inequalities using three methods: tables, graphs, and algebra. Go to this unit.
Workshop 3. Systems of Equations and Inequalities
In Part I, Jenny Novak's students compare the speed at which they write with their right hands with the speed at which they write with their left hands. This activity enables them to explore the different types of solutions possible in systems of linear equations, and the meaning of the solutions. In Part II, Patricia Valdez's students model a real-world business situation using systems of linear inequalities. Go to this unit.
Workshop 4. Quadratic Functions
In Part I, Tremain Nelson and his students use a basketball toss as a launching point to learn how the constants in the equation y = a(x - h)2 + k transform the parent function y = x2. In Part II, Tremain and the students apply what they learned in the previous lesson to model several bounces of a ball dropped below a motion detector. Go to this unit.
Workshop 5. Properties
In Part I, Tom Reardon's students come to understand the process of factoring quadratic expressions by using algebra tiles, graphing, and symbolic manipulation. In Part II, Sarah Wallick's students conduct coin-tossing and die-rolling experiments and use the data to write basic recursive equations and compare them to explicit equations. Go to this unit.
Workshop 6. Exponential Functions
In Part I, Orlando Pajon uses a population growth simulation to introduce students to exponential growth and develop the conceptual understanding underlying the principles of exponential functions. In Part II, a scenario from Alice in Wonderland helps Mike Melville's students develop a definition of a negative exponent and understand the reasoning behind the division property of exponents with like bases. Go to this unit.
Workshop 7. Direct and Inverse Variation
In Part I, Peggy Lynn's students simulate oil spills on land and investigate the relationship between the volume and the area of the spill to develop an understanding of direct variation. In Part II, they develop the concept of inverse variation by examining the relationship of the depth and surface area of a constant volume of water that is transferred to cylinders of different sizes. Go to this unit.
Workshop 8. Mathematical Modeling
This session presents two capstone lessons that demonstrate mathematical modeling activities in Algebra 1. In both lessons, the students first build a physical model and use it to collect data and then generate a mathematical model of the situation they've explored. In Part I, Sarah Wallick's students use a pulley system to explore the effects of one rotating object on another and develop the concept of transmission factor. In Part II, Orlando Pajon's students conduct a series of experiments, determine the pattern by which each set of data changes over time, and model each set of data with a linear function or an exponential function. Go to this unit.
|
কাজ-১: পরিবর্তনের চলক এবং প্যাটার্ন
অংশ-১-এ, জ্যানেল গ্রিন একটি সুইমিং পুল সমস্যা তার ছাত্রদের ব্যবহার করে বীজগাণিতিক পরিস্থিতিতে ব্যবহৃত শব্দ এবং চিহ্নগুলির মধ্যে সম্পর্ক এবং সংযোগ করার জন্য একটি পরিপ্রেক্ষিত হিসাবে প্রবর্তন করেন। দ্বিতীয় অংশে, জেনি নোভাক এর শিক্ষার্থীরা ম্যানিপুলেটর এবং বীজগণিত দিয়ে কাজ করে রৈখিক সমীকরণ সমাধানের জন্য ব্যবহৃত সমতা রূপান্তর সম্পর্কে একটি ধারণা তৈরি করতে। এই এককে যান।
ওয়ার্কস 2। রৈখিক ফাংশন এবং অসমতা
প্রথম অংশে, টম রিয়ারডন তার ছাত্রদের রৈখিক ফাংশন এবং কীভাবে তাদের প্রয়োগ করতে হয় তা আরও গভীরভাবে বুঝতে সাহায্য করার জন্য একটি ফোন বিল ব্যবহার করে। দ্বিতীয় অংশে, জালেন গ্রীনের হটডগ ভেন্ডিং সিস্টেমটি তার ছাত্রদের তিনটি পদ্ধতি ব্যবহার করে রৈখিক সমীকরণ এবং অসমতা সমাধান করতে সাহায্য করার একটি যানবাহন: টেবিল, গ্রাফ এবং বীজগণিত। এই ইউনিটে যান।
ওয়ার্কশপ 3. সমীকরণ ও অসমতা ব্যবস্থা
আইনে প্রথম অংশে, জেনি নোভাক এর ছাত্রগন তুলনা করেন যে কত দ্রুত তারা ডান হাত দিয়ে এবং কত দ্রুত বাম হাত দিয়ে লিখে। এই ক্রিয়াকলাপ তাদের রৈখিক সমীকরণের ব্যবস্থায় সম্ভাব্য বিভিন্ন সমাধানের সম্ভাবনা অধ্যয়ন করতে সক্ষম করে, এবং সমাধানের অর্থ। দ্বিতীয় অংশে, প্যাট্রিসিয়া ভ্যালডেজের শিক্ষার্থীরা রৈখিক অসমত্ত্বের ব্যবস্থা ব্যবহার করে একটি বাস্তব বিশ্বের ব্যবসায়ের পরিস্থিতি মডেল করে। এই ইউনিটে যান।
ওয়ার্কশপ 4। দ্বিঘাত ফাংশন
I তে, টিসভার নেলসন এবং তার ছাত্ররা বাস্কেটবল টস ব্যবহার করেন একটি বাস্কেটবল টস সমীকরণের শুরুর বিন্দু হিসেবে যাতে করে সমীকরণের y = a(x - h)2 + k ধ্রুবকটি y = x2 ফাংশনটির বৃদ্ধিমান ফাংশন y = x2 পরিবর্তন করে। অংশ II তে, ট্যারকোম্যান এবং শিক্ষার্থীরা আগের পাঠে তারা যা শিখেছিল তা একটি মোশন ডিটেক্টরের নীচে ফেলা বলের কয়েকটি বাউন্স মডেল করার জন্য প্রয়োগ করে। এই ইউনিটে যান।
ওয়ার্কশপ 5. বৈশিষ্ট্য
I পর্বে, টম রিয়ারডনের শিক্ষার্থীরা বীজগণিত টাইলস ব্যবহার করে, গ্রাফিং এবং প্রতীকী ম্যানিপুলেশন ব্যবহার করে দ্বিঘাত রাশিমালা ফ্যাক্টরিং করার প্রক্রিয়া বুঝতে পারে। II পর্বে, সারাহ ওয়ালিকের শিক্ষার্থীরা কয়েন-টসিং এবং ডাই-রোলিং পরীক্ষা পরিচালনা করে এবং তথ্যগুলি ব্যবহার করে মৌলিক রিকার্সিভ সমীকরণগুলি লিখবে এবং স্পষ্ট সমীকরণের সাথে তুলনা করবে। এ ইউনিটে যাও.
ওয়ার্কশপ ৬. এক্সপোনেনশিয়াল ফাংশন
পার্ট I-তে, অরলান্ডো প্যাজন ছাত্রদেরকে এক্সপোনেনশিয়াল বৃদ্ধির অনুকরণ করে এবং এক্সপোনেনশিয়াল ফাংশনের নীতির অন্তর্নিহিত ধারণাগত বোধগম্যতা তৈরি করে। দ্বিতীয় অংশে, অ্যাডা কমনস থেকে একটি দৃশ্য, মাইক মেলভিলকে ছাত্রদেরকে একটি নেতিবাচক এলিটারের সংজ্ঞা তৈরি করতে এবং একই ভিত্তিতে সূচকের বিভাজনের বৈশিষ্ট্যের যুক্তিটি বুঝতে সাহায্য করে। এই ইউনিটে যাও।
কর্মশালা ৭. সরাসরি এবং বিপরীত প্রকরণ
আই, পামেলা লিন এর ছাত্রদের প্রথম অংশে, জমিতে তেল ছড়িয়ে পড়ার অনুকরণ এবং ছড়িয়ে পড়ার ক্ষেত্রফলের সাথে তেলের ছড়িয়ে পড়ার সম্পর্ক নিয়ে গবেষণা করে, যা সরাসরি প্রকরণ সম্পর্কে ধারণা তৈরি করে। দ্বিতীয় অংশে, তারা সমুদ্রের জলের গভীরতার অনুপাত এবং আয়তনের তুলনা করে বিভিন্ন আকারের সিলিন্ডারে স্থানান্তর করে এমন ধ্রুবক আয়তন সম্পর্কে তাদের ধারণা উন্নত করে। কর্মশালায় যান।
কাজ 8. গাণিতিক মডেলিং
এই সেশনটি বীজগণিত 1 মধ্যে গাণিতিক মডেলিং কার্যক্রম দেখায় এমন দুটি ক্যাপস্টোন পাঠ উপস্থাপন করে। উভয় পাঠেই, ছাত্র প্রথমে একটি শারীরিক মডেল তৈরি করে এবং এটি ব্যবহার করে ডেটা সংগ্রহ করে এবং তারপর তারা যে পরিস্থিতি পরীক্ষা করেছে তার গাণিতিক মডেল তৈরি করে। প্রথম অংশে, সারাহ ওয়ালিক ছাত্রদের একটি ঘূর্ণায়মান বস্তুর উপর অন্য একটি ঘূর্ণায়মান বস্তুর প্রভাব অন্বেষণ করতে পুলির সিস্টেম ব্যবহার করে এবং ট্রান্সমিশন ফ্যাক্টরের ধারণা তৈরি করে। দ্বিতীয় অংশে, অর্লান্ডো প্যাজোনের ছাত্রগণ ধারাবাহিকভাবে কিছু পরীক্ষা পরিচালনা করেন, সময়ের সাথে যে প্যাটার্ন অনুসারে প্রতিটি সেটের উপাত্ত পরিবর্তিত হয় তা নির্ধারণ করেন এবং প্রতিটি সেটের উপাত্তের প্রতিটি সেটকে একটি রৈখিক ফাংশন অথবা একটি সূচকীয় ফাংশনের সাথে মডেল করেন। যাও তুমি এই এককে যাও।
|
<urn:uuid:174a7223-39cc-4822-b522-e73ec5a2eba2>
|
On 14 Mrz., 23:36, fom <[email protected]> wrote: > On 3/14/2013 5:15 PM, WM wrote: > > > > > distinguishable, that means definable by finite words > > How does a definition "distinguish"?
A definition is a name. For instance one of many definitions of pi. That can be used to distinguish it from three.
Extensionality says that sets with same elements are identical. Therefore it must be possible, in ZF, to fix whether elements are same or not. Therefore it must be possible to compare and to recognize elements. For that sake you need names, unless the elements are material objects. That's part of ZF.
|
১৪ তারিখে ২৩:৩৬, fom <[email protected]> লিখেছেন: > ৩/১৪/২০১৩ ৫:১৫ PM, WM লিখেছেন: > > > > > আলাদা করা, মানে সীমাবদ্ধ হয় সসীম শব্দের মাধ্যমে > > সংজ্ঞা কিভাবে আলাদা করে?
সংজ্ঞা একটা নাম। যেমন পাই এর অনেক সংজ্ঞার একটি। এটি তিনটি থেকে আলাদা করা যায়।
এক্সটেনসনাললে বলে সেটগুলো একই এলিমেন্ট বিশিষ্ট। তাই এলিমেন্ট এক না এক সেট একই হতে পারে কিনা তা এক্সেপশনাল দ্বারা স্থির করা সম্ভব। তাই এলিমেন্ট তুলনা এবং চিনতে পারা সম্ভব। সে জন্য নাম দরকার, যদি বস্তুগত বস্তুই না থাকে। সেটা জেডএফের একটা অংশ।
|
<urn:uuid:73ecc629-4b29-44e5-abb6-997d5d54a4c8>
|
Well-designed housing uses ventilation to maintain a healthy indoor environment and to provide thermal comfort with a low carbon footprint. However, the methods for achieving these goals – be they natural/passive or mechanical/active – impose significantly different design requirements on the form, fenestrations, and internal zoning of the residence.
With that in mind, presenters, Thomas A. Gentry, AIA, LEED AP, CDT and Robert W. Cox, Ph.D. define the basic methods for providing effective ventilation and explore their implications in the overall design process. They also describe design aids ranging from computational fluid dynamics (CFD) software to rules-of-thumb, and briefly review ANSI/ASHRAE 62.2-2010 - Ventilation and Acceptable Indoor Air Quality in Low-Rise Residential Buildings. Lastly, they describe the work being done at the University of North Carolina Charlotte to couple whole-house fan-forced ventilation with real time power monitoring to reduce air conditioning loads. They will describe how this method could be well suited for existing and new housing throughout much of the United States.
This presentation draws from ongoing research at the University of North Carolina Charlotte that is funded in part by a U.S. Department of Energy Weatherization Innovation Pilot Program (WIPP) grant.
This presentation is a part of the ongoing Housing Knowledge Community research webinar series. View the complete series archive.
|
সুপরিকল্পিত আবাসন একটি সুস্থ অভ্যন্তরীণ পরিবেশ বজায় রাখতে এবং একটি কম কার্বন পদচিহ্ন দিয়ে তাপীয় আরাম প্রদান করতে বায়ুচলাচল ব্যবহার করে। তবে, এই লক্ষ্যগুলি অর্জনের উপায়গুলি - প্রাকৃতিক / প্যাসকাল / যান্ত্রিক / সক্রিয় হোক না কেন - আবাসনের ফর্ম, ফেনেস্ট্রেশন এবং অভ্যন্তরীণ অঞ্চলগুলিতে অনেক আলাদা নকশা প্রয়োজনীয়তা আরোপ করে।
সেই কথা মাথায় রেখে উপস্থাপক, টমাস এ. জেনার, এআইএ, এলইপি এপ, সিডিটি এবং রবার্ট ডব্লিউ। কক্স, পিএইচডি। কার্যকর ভেন্টিলেশন প্রদানের মৌলিক পদ্ধতিগুলি নির্ধারণ করুন এবং সামগ্রিক নকশা প্রক্রিয়ায় তাদের প্রভাবগুলি অন্বেষণ করুন। তারা গণনা সংক্রান্ত তরল গতিবিদ্যা (সিএফডি) সফ্টওয়্যার থেকে নিয়ম-অনুচ্ছেদ থেকে শুরু করে এবং সংক্ষেপে এএনএসএআর 6২-২010 - লো রাইয়ের আবাসিক ভবনগুলিতে বায়ুচলাচল এবং সহনীয় ইনডোর এয়ার গুণমান। শেষ অবধি, তারা ইউনিভার্সিটি অফ নর্থ ক্যারোলিনা শার্লটের কাজ সম্পর্কে বর্ণনা করে, পুরো বাড়ির ফ্যান-ফ্রোমড ভেন্টিলেশন এবং প্রকৃত সময়ে পাওয়ার মনিটরিং-এর সাথে বৈদ্যুতিন শীতাতপ নিয়ন্ত্রণের লোড কমানোর জন্য। তারা বর্ণনা করবেন কিভাবে এই পদ্ধতি যুক্তরাষ্ট্রের বেশিরভাগ অঞ্চলে বিদ্যমান এবং নতুন আবাসন জন্য ভালভাবে উপযুক্ত হতে পারে।
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি অংশ চলমান নর্থ ক্যারোলিনা শার্লট গবেষণা থেকে এই উপস্থাপনা আকৃষ্ট হয় যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি অংশ অর্থায়ন করা হয় এনার্জি ওয়েদারেশন ইনোভেশন পাইলট প্রোগ্রাম (ডব্লিউআইপি) অনুদানের আওতায় প্রদত্ত গবেষণা. এই উপস্থাপনাটি চলমান হাউজিং নলেজ কমিউনিটি গবেষণা ওয়েবিনারের অংশ।
|
<urn:uuid:1724d8d0-69df-4e28-84a4-c4f30f9eef03>
|
- Slave schedules from the 1850 or 1860 US Censucs. These provide counts of the number of enslaved people by state, listed by county and owner.
- Freedman’s Bank records, showing where former slaves opened bank accounts. (Two Freedman's Banks were in Tennessee, in Memphis and Nashville.)
HeritageQuest is part of the Tennessee Electronic Library, provided to residents and libraries in the state by the Tennessee State Library and Archives and Tenn-Share.
|
- ১৮৫০ বা ১৮৬০ এর ইউএস সেন্সাস থেকে স্লেভ শিডিউলগুলি, যা রাজ্য ভেদে দাস সংখ্যা দ্বারা তালিকাবদ্ধ, কাউন্ট এবং মালিক দেখায়।
- মুক্ত দাস, প্রাক্তন দাস ব্যাংকের অ্যাকাউন্ট খোলা যেখানে দেখায়। (টেনেসির দুইটি ফ্রেডম্যান ব্যাংক ছিল টেনেসিতে, মেমফিস এবং ন্যাশভিলে।)
হেরিটেজকোয়েস্ট টেনেসি ইলেকট্রনিক লাইব্রেরির অংশ, যা টেনেসি রাজ্য লাইব্রেরি এবং আর্কাইভ এবং টেনেসির শেয়ার দ্বারা রাজ্যের বাসিন্দাদের এবং লাইব্রেরিয়ানদের সরবরাহ করা হয়।
|
<urn:uuid:276f2bbd-2dc9-4347-83cb-0209ee659b59>
|
Leap into Reading
Growing Independence and Fluency
Mary Cam Carlson
Reading fluently is the ability to read faster, smoother, and with expression. Becoming a successful reader involves reading and rereading decodable texts. Through rereading texts, students will learn to read more words per minute. When children practice and learn to read more fluently, they will be able to comprehend the text and understand it more easily. Teachers should model fluent reading in the classroom, so that children have an understand of what it is and how they should sound when they read.
Book "Rabbit Takes a Hop" (enough for every two people -- 10 books), die cut rabbits (approx. 20), chart of a garden (with carrots) for each student. (attached), stopwatches (enough for every two students), worksheet with three or four simple sentences to read aloud to practice speed (ex. She has made a mess.).
1. Introduce the lesson by explaining that when readers read fast, the words flow better. Words and sentences are easier to understand and listen to when they are read fluently instead of read slow. Read a sample sentence to the students. "Boys and girls, I am going to read you a sentence in two different ways. AFTER I get done, I want you to tell me which one sounds better. 1.) Thhhe rrrraaaabbitttt hooopppss innnnn theee gardddeennn. 2.) The rabbit hops in the garden. Now, which one sounded better? That's right, the second one sounded better. Can anyone tell me why? That's right, because it was faster and smoother than the first one I read.
2. Today we are going to work on reading so that it sounds smooth and more like we are talking to someone. When we talk to our friends, do we talk real slow or kind of fast? That's right, we talk kind of fast. We also use expression. This means that the words sound how we feel. How do you sound when you are really excited? How do you sound when you are sad? Read a line from the book. Which sounds better when I read it? that's right, the one with expression. I want you to practice reading like this. That's what good readers do.
3. "Now, I want each of you to get a partner. There are some sentences on the board and I want each of you to practice reading them out loud with expression. Remember to read the like you would talk. When we are finished I will tell you to go back to your desks.
4. I will read a rabbit book out loud to model fluent reading for the students. The students will have a copy of the text as well. I will read quickly and with expression.
5. Today, when we are reading, we are going to keep track of how fast we can read. In order for us to keep track, I am going to give each of you a rabbit and a picture of a garden. Pass out the chart, rabbit and stopwatches.
6. "I want everyone to put their rabbit on the first row of the garden at the bottom of your chart. In a minute I am going to give everyone a partner. You and your partner are going to practice reading this story "Rabbit Takes a Hop" (Hold up the book) I want you to time your partner for one minute when he/she is reading. When one minute is up, count the number of words that he/she read in a minute. Write this number on the first line by the first row in the garden. This is going to be your starting point. Then switch and let the other person read. After both team members get their first numbers written down I want you to add ten to it. Write this number on the next line. Keep adding ten to each number until all four lines are filled in with a number.
Everyday we are going to work on reading more words in a minute. When you increase the number of words you read in a minute you can move your rabbit to the next row. But, you can only move the rabbit if your new number is at least your next number. (Demonstrate on the board).
7. Allow the students to begin reading and timing. Instruct students to continue reading their books until their rabbit has reached the last garden row or until they have taken turns reading four times, or until the time for the activity is up. If people do not finish you can continue the activity again tomorrow for them to progress in their speed.
-Walk around and check on each group. Make sure they are completing the task correctly. As you walk around, listen to each student, and answer the following questions for each student.
1. Does the student read fluently?
2. Is the student progressing?
3. s the student reading quickly, but still comprehending the text?
- Have the students come up one at a time to read a passage from the book to make sure they are progressing in fluent reading.
9. After the students have finished this activity, ask them to pick out their own book from the classroom library and create a chart on their own to do the same thing. This will help them continue to be fluent in their reading.
Burbic, Cindy. "It's My Party and I'll cry If I want to…."
Pegues, Jennifer. "Dive Into Reading".
Williamson Mandy, Leaping Rabbits
Return to Awakenings Index
|
রিডিং এ লিপ হওয়া
গ্রোইং ইনডেক্স অ্যান্ড ফ্লেক্সিবলিটি
মেরি ক্যাম কার্লসন
রিডিং ফ্লেংগ্লিটেড হল দ্রুত, মসৃণ এবং প্রকাশ করার ক্ষমতা। একজন সফল পাঠক হতে হলে ডিকড্যাবল টেক্সটস পড়া এবং পুনরায় পড়া জড়িত। পুনরায় পড়ার ফলে শিক্ষার্থীরা প্রতি মিনিটে আরও শব্দ পড়তে শিখবে। যখন শিশুরা আরও সাবলীলভাবে পড়তে ও শিখতে শেখে, তারা পাঠ্য বইটি বুঝতে এবং এটিকে আরও সহজে বুঝতে সক্ষম হবে। শিক্ষক এর জন্য ক্লাসরুমে সাবলীল পাঠ্যাংশের মডেল করা উচিত, যাতে বাচ্চারা বুঝতে পারে যে এটি কী এবং তারা যখন পড়বে তখন তাদের কীভাবে স্বর হওয়া উচিত।
বই "র্যাবিট টেকস আ হোপ" (প্রতিটি দুই মানুষের জন্য যথেষ্ট -- ১০টি বই), খরগোশ কাটা (প্রায়। 20), প্রতিটি ছাত্র প্রতিটি গাজর সহ একটি বাগানের মানচিত্র ()। (সংযুক্ত), স্টপওয়াচেস (প্রতিটি দুই ছাত্রের জন্য), তিন বা চারটি সহজ বাক্য দিয়ে ওয়ার্কশিট, জোরে জোরে পড়ার জন্য তিনটি বা চারটি প্রমানের সাথে প্রশ্নোত্তর (যেমনটি সে করেছে।).
1. পাঠের শিক্ষা উপস্থাপন করতে হবে যে যখন পাঠকরা দ্রুত পড়ে তখন শব্দ ও বাক্যগুলো আরও ভালোভাবে প্রবাহিত হয়। শিক্ষার্থীরা যখন ধীরে ধীরে পড়ে তখন সাবলীলভাবে পড়ার পরিবর্তে শব্দ ও বাক্যগুলো আরও ভালোভাবে বোঝা এবং শোনা সহজ হয়। শিক্ষার্থীদের একটি নমুনা বাক্য পড়ুন। "ছেলে মেয়ে আমি তোমাকে দুইভাবে একটা বাক্য পড়ব। আমার কাজ শেষ হবার পর চাই তুমি আমাকে বলবে কোন বাক্যটি বেশি ভালো লেগেছে। ১.) থ্যাংক রারাআর্কুবিটসপ হুম্পসপ্স দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা
"১) থ্যাংক রারাআর্কুবিটসপ হুম্পসপ্স দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা দ্যা হ্যাঁ, দ্বিতীয়টা আরো ভালো শোনাচ্ছিল। কেউ কি বলতে পারেন কেন? ঠিক আছে, কারণ এটা প্রথমবার পড়ার তুলনায় দ্রুত ও মসৃণ ছিল।
২. আজ আমরা পড়তে কাজ করতে যাচ্ছি, যাতে শব্দার্থ ভাল শোনায় এবং এটা আমাদের কারোর সাথে কথা বলার মত শোনায়। যখন বন্ধুদের সঙ্গে কথা বলি, তখন আমরা কি ধীরগতিতে, নাকি ধীরগতির হয়ে কথা বলি? যাক, আমরা তো ধীরগতিতে কথাই বলি। আমরা এক্সপ্রেশনও ব্যবহার করে থাকি। এর অর্থ হচ্ছে, কথাগুলো আমাদের কাছে কেমন লাগে, তা শব্দ শুনে অনুভব করি। তুমি যখন সত্যি বেশি উত্তেজিত থাকো, তখন কেমন শোনায়? আপনি দুঃখিত হলে আপনার গলার আওয়াজটা কেমন হয়? বইয়ের একটা লাইন পড়ুন। আমি যখন পড়ি তখন কোন আওয়াজটা সবচেয়ে ভালো শোনায়? ঠিক তাই, আমি যেটা বলি সেটাই হয় প্রকাশ। এভাবে পড়ার প্র্যাকটিস করতে চাই আমি। এটাই ভালো পাঠক করে।
৩. "এখন আমি চাই, তোমরা প্রত্যেকে একজন সঙ্গী খুঁজে নাও। বোর্ডে কিছু বাক্য আছে আর আমি চাই তোমরা প্রত্যেকে মুখভঙ্গিতে সেগুলো উচ্চস্বরে পড়তে প্র্যাকটিস করো। তোমাদের বলা লাইকগুলো মুখস্থ করতে হবে। যখন আমরা শেষ করি আমি তোমাদেরকে তোমাদের ডেস্কে ফিরে যেতে বলব.
৪. আমি জোরে জোরে একটি খরগোশ বই পড়ব যাতে ছাত্রদের জন্য সাবলীল পঠন প্রদর্শন করা যায়। ছাত্রদের কাছে বইটির একটি কপি থাকবে। আমি দ্রুত এবং প্রকাশ করে পড়ব।
৫. আজ যখন আমরা পড়ছি তখন আমরা কত দ্রুত পড়তে পারি তার হিসাব রাখতে যাচ্ছি৷ আমাদের হিসাব রাখার জন্য আমি তোমাদের প্রত্যেককে একটি করে খরগোশ এবং বাগানের একটি ছবি দেবো৷ বিদ্যালয় এর তালিকা, খরগোশ এবং অপেক্ষা করার যন্ত্রগুলো বের করো।
৬. "আমি চাই সবাই আপনার লেখাটার নিচে বাগানটির প্রথম সারিতে খরগোশটি রাখে, এক মিনিট পর আমি সবাইকে এক অংশীদার দিতে যাচ্ছি। তুমি আর তোমার পার্টনার "খরগোশের হাট" গল্পটা পড়বে (বই ধরো) আমি চাই সে এক মিনিট সময় তোমার পার্টনারকে দেবে এক মিনিট পড়ার জন্য, যখন সে পড়বে। এক মিনিট শেষ হলে, এক মিনিটে পড়া শব্দের সংখ্যা হিসাব করবে। বাগানের প্রথম সারির প্রথম সারিতে এই সংখ্যাটি লিখে দিন। এটি আপনার শুরুর বিন্দু হতে চলেছে। তারপরে অন্যজনকে পড়তে দিন এবং অন্য দলের সদস্যদের প্রথম সংখ্যাগুলি দিন। দুই দলের সদস্যরা তাদের প্রথম সংখ্যাগুলি লেখার পরে আমি চাই আপনি এটিতে দশ যোগ করবেন। পরবর্তী লাইনে এই সংখ্যাটি লিখুন। চারটি লাইনকে একটি সংখ্যার দ্বারা ভরা না হওয়া পর্যন্ত প্রতিটি সংখ্যার সাথে 10 যোগ করুন।
প্রতিদিন আমরা আরও শব্দ পড়ার জন্য একটু একটু করে এগিয়ে যাচ্ছি। আপনি কত সময়ে একটি মিনিট পড়েন তার সংখ্যা বৃদ্ধি করলে আপনি খরগোশটিকে পরবর্তী সারিতে সরাতে পারেন। তবে, আপনি খরগোশটি সরাতে পারেন যদি আপনার নতুন সংখ্যাটি আপনার পরবর্তী সংখ্যার আগে থাকে। (বোর্ডে দেখান)। শিক্ষার্থীদের পড়া এবং সময় শুরু করার অনুমতি দিন। শিক্ষার্থীদের পড়া চালিয়ে যেতে নির্দেশ দিন যতক্ষণ না তারা শেষ গার্ডেন সারিতে পৌঁছায় বা চারটি বার পড়া পর্যন্ত অথবা কার্যকলাপের জন্য সময় শেষ না হওয়া পর্যন্ত। লোকেরা যদি আপনাকে শেষ না করে দেয় তবে আগামীকাল তাদের গতিতে এগিয়ে যাওয়ার জন্য তারা আবার কার্যক্রম চালিয়ে যেতে পারে।
- হেঁটে চারপাশে দেখো এবং প্রতিটি গ্রুপের কাজ করো। নিশ্চিত করো যে তারা সঠিকভাবে কাজটি করছে। পারাপার করার সময় প্রতিটি ছাত্র সম্বন্ধে শুনুন এবং প্রতিটি ছাত্রের জন্য নীচের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. ছাত্র অবাধে পড়ে?
2. ছাত্র অগ্রগতি করছে?
3. s ছাত্র দ্রুত পড়া হয়, কিন্তু এখনো পাঠটি বুঝতে পারছেন?
- শিক্ষার্থীরা একটি বার বই থেকে একটি অনুচ্ছেদ পড়ার জন্য এসেছে কিনা তা নিশ্চিত করতে যে তারা সাবলীলভাবে পড়ছে।
9. এই ক্রিয়াকলাপটি শেষ করার পরে, শ্রেণীকক্ষের লাইব্রেরি থেকে তাদের নিজের বই বেছে নিতে বলুন এবং একই জিনিস করতে তাদের নিজস্ব চার্ট তৈরি করতে বলুন। এটি তাদের পঠন স্বচ্ছন্দে চলতে সাহায্য করবে।
বুর্বিক, সিন্ডি। "ইটস মাই পার্টি অ্যান্ড আই উইল ক্রাই আইগতাম যদি আমি চাই…."
গীতিকা, জেনিফার। "ডাইভ ইনটু রিডিং".
উইলিয়ামসন ম্যান্ডি লাফিয়ে ওঠা র্যাবিটস
জাগরসবইয়া সূচক
|
<urn:uuid:8df098ad-5b4a-4b39-9baa-6574553cca42>
|
Daughter of Bethuel and sister of Laban. Abraham did not want his son Isaac to marry a Canaanite, so he sent a trusted servant to the land of his kinfolk to choose a suitable wife. The servant prayed to Yahweh for guidance, and Rebekah proved to be the maid who met Yahweh's specifications. Rebekah's family rejoiced at the selection and she willingly returned with the servant and married Isaac (Genesis 25:24-28). Jacob was her favorite. When the aged, blind Isaac prepared to give his blessing (which involved rights of inheritance) to Esau, Rebekah and Jacob conspired to deceive Isaac into blessing the son she favored (Genesis 27). Then, to frustrate Esaus' determination to kill his brother, Rebekah prevailed on Isaac to send Jacob off to her brother's homeland (Genesis 28:1-5). This strategy paved the way for Jacob's marriage to Leah and Rachel, Laban's daughters (Genesis 29). Rebekah and Isaace were buried in Canaan in the same filed with Abraham and Sarah (Genesis 49:29-31).
|
বেথূয়েল এর কন্যা এবং লাবনের বোন। অব্রাহাম চেয়েছিলেন তার ছেলে ইস্হাক কোন নিকাশীয়ের সাথে বিবাহ করবে, তাই তিনি তার পরিবারের নিকট একজন বিশ্বস্ত চাকরকে পাঠিয়েছিলেন একজন উপযুক্ত স্ত্রী পছন্দ করার জন্য। সেই দাস নির্দেশনা জন্য Yahweh এর কাছে প্রার্থনা এবং রিবিকা প্রমাণ হয়ে ওঠে যে তিনি সেই দাসীর থেকে ছিলেন যিনি ইয়াহওয়ার নির্দিষ্টকরণ পূরণ করেছিলেন। রিবিকার পরিবার বাছাই করে আনন্দিত হয়েছিল এবং তিনি স্বেচ্ছায় দাস এবং বিবাহিত ইসহাক (বিবরণ ২৫:২৪-২৮) নিয়ে ফিরে আসেন। জ্যাকব তার প্রিয় ছিল। বৃদ্ধ, অন্ধ আইজাক এষৌকে (যার মধ্যে উত্তরাধিকারের অধিকার জড়িত ছিল) আশীর্বাদ করার জন্য তৈরি হলে, রিবিকা ও যাকোব তার পছন্দের পুত্রকে আশীর্বাদ করার জন্য ইস্হাককে প্রলোভিত করার পরিকল্পনা করেন (জেনেসিস ২৭)। তারপর, এসা'র ভাইকে হত্যা করার সিদ্ধান্তে হতাশ হয়ে, রিবেক আইজাককে তার ভাইয়ের দেশে (জেনেসিস ২৮:১-৫) জ্যাকবকে পাঠানোর জন্য জয়ী হন। এই কৌশলটি লেয়া এবং রেচেলের সাথে বিবাহের পথ প্রশস্ত করেছিল। রিবিকা এবং ইসাচেসকে কনানে আব্রাহামের এবং সারাহ (জেনেসিস ৪৯:২৯-৩১) এর সাথে একই বিধানে কবর দেওয়া হয়েছিল।
|
<urn:uuid:ac3d0fa0-2559-4010-906a-8ac41a1e69fa>
|
Publisher Council on Foreign Relations Press
Release Date April 2011
Women today are recognized as critical to reducing poverty, boosting economic growth and agricultural productivity, promoting environmental sustainability, and raising healthy and well-educated children—steps that are imperative to confronting myriad pressing foreign policy challenges around the globe. Investments in international voluntary family planning programs give women the tools to make important decisions about the size of their families and the spacing of their pregnancies, better enabling them to be linchpins of positive change in their communities. An increased prioritization of family planning has the additional benefit of strengthening U.S. foreign policy priorities as they relate to economic development, international security, and environmental sustainability.
Given its centrality to many pressing foreign policy issues and its demonstrated high return on investment, international family planning is an area of assistance that deserves greater priority. The report recommends that the United States expand its leadership role in creating healthy, resilient families in some of the most vulnerable parts of the world as a critical objective of U.S. foreign policy. While there are many important components of that vision, international family planning should be a main aspect. The U.S. government should prioritize family planning in U.S. foreign policy, increase U.S. funding for voluntary international family planning, increase access to family planning services, encourage support for women's health within countries receiving aid, and expand resources into countries with highest unmet need.
|
প্রকাশক পরিষদ অন ফরেন রিলেশনস প্রেস
প্রকাশের তারিখ এপ্রিল ২০১১
নারী আজ দারিদ্র্য হ্রাস, অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি ও কৃষি উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি, পরিবেশগত স্থায়িত্ব প্রচার এবং সুস্থ ও সুশিক্ষিত শিশুদের জন্ম দেওয়ার জন্য সমালোচনামূলক হিসেবে পরিচিত - যা বিশ্বের বিভিন্ন বৈদেশিক নীতির চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবেলায় অপরিহার্য। আন্তর্জাতিক স্বেচ্ছাসেবী পরিবার পরিকল্পনা কর্মসূচিতে বিনিয়োগ মহিলাদের তাদের পরিবারের আকার এবং তাদের গর্ভধারণের ব্যবধান সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নেওয়ার মতো উপাদান দেয়, যা তাদের কমিউনিটিগুলির ইতিবাচক পরিবর্তনের মূল চাবিকাঠি হতে তাদের সক্ষম করে। পরিবার পরিকল্পনা বৃদ্ধির জন্য আগের অগ্রাধিকার বৃদ্ধি পেয়েছে। বৈদেশিক নীতির অগ্রাধিকার হিসাবে অর্থনৈতিক উন্নয়ন, আন্তর্জাতিক নিরাপত্তা এবং পরিবেশগত স্থায়িত্বের সাথে সম্পর্কিত.
অনেক গুরুত্বপূর্ণ বৈদেশিক নীতির বিষয়গুলির সাথে কেন্দ্রীয় হওয়ায় এবং উচ্চ রিটার্ন অন ইনভেসমেন্ট হওয়ায়, আন্তর্জাতিক পরিবার পরিকল্পনা একটি সহায়তা ক্ষেত্র যা আরও বেশি প্রাধান্য পাওয়া উচিত। প্রতিবেদনটি সুপারিশ করে যে মার্কিন পররাষ্ট্রনীতির একটি গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হিসেবে বিশ্বের সবচেয়ে ঝুঁকিপূর্ণ কিছু অংশে স্বাস্থ্যকর, স্থিতিস্থাপক পরিবার সৃষ্টিতে মার্কিন নেতৃত্বদান করার সুযোগকে বিস্তৃত করা। এই দৃষ্টিভঙ্গির অনেক গুরুত্বপূর্ণ উপাদান থাকা সত্ত্বেও, আন্তর্জাতিক পরিবার পরিকল্পনা একটি মূল বিষয় হওয়া উচিত। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বৈদেশিক নীতিতে পরিবার পরিকল্পনার ওপর মার্কিন সরকারের অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সম্প্রসারণ বৃদ্ধি করা উচিত। স্বেচ্ছাসেবী আন্তর্জাতিক পরিবার পরিকল্পনা, পরিবার পরিকল্পনা পরিষেবার সুযোগ বৃদ্ধি, সাহায্যপ্রাপ্ত দেশগুলির মধ্যে নারীদের স্বাস্থ্যের জন্য সমর্থন বৃদ্ধি, এবং সর্বাধিক অপ্রাপ্ত ক্ষেত্র দেশে সম্পদ প্রসারিত করার জন্য তহবিল।
|
<urn:uuid:24c96cc3-33fc-4522-8ba0-7077e102061f>
|
This major 2001 work explores the development of creoles and other new languages, focusing on the conceptual and methodological issues they raise for genetic linguistics. Written by an internationally renowned linguist, the book discusses the nature and significance of internal and external factors or 'ecologies' that bear on the evolution of a language. The book surveys a wide range of examples of changes in the structure, function and vitality of languages, and suggests that similar ecologies have played the same kinds of roles in all cases of language evolution. Drawing on major theories of language formation, macroecology and population genetics, Mufwene proposes a common approach to the development of creoles and other new languages. The Ecology of Language Evolution will be welcomed by students and researchers in sociolinguistics, creolistics, theoretical linguistics and theories of evolution.
Back to top
Rent The Ecology of Language Evolution 1st edition today, or search our site for other textbooks by Salikoko S. Mufwene. Every textbook comes with a 21-day "Any Reason" guarantee. Published by Cambridge University Press.
Need help ASAP? We have you covered with 24/7 instant online tutoring. Connect with one of our tutors now.
|
এই প্রধান ২০০১ কাজটি ক্রেওল এবং অন্যান্য নতুন ভাষার বিকাশের সন্ধান করে, তারা যে জিনগত ভাষাবিজ্ঞানের জন্য ধারণাগত এবং পদ্ধতিগত বিষয় উত্থাপন করে তার উপর ফোকাস করে। একজন আন্তর্জাতিক খ্যাতিসম্পন্ন ভাষাবিশারদ রচিত এই বইয়ে ভাষা বিকাশের ক্ষেত্রে অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক বিভিন্ন বিষয় বা 'প্রাকৃতিক ভাষার প্রকৃতি ও গুরুত্ব' নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। বইটি ভাষার গঠন, কার্যকারিতা এবং প্রাণশক্তিতে পরিবর্তনের বিস্তৃত উদাহরণ সংগ্রহ করে, এবং প্রস্তাব করে যে, একই ধরনের পরিবেশগত ভূমিকা ভাষার বিবর্তনের সব ক্ষেত্রে অনুরূপ হয়েছে। ভাষা গঠনের প্রধান তত্ত্ব, ম্যাক্রো ইকোলজি এবং জনসংখ্যা জেনেটিক্স তুলে ধরে, মুফোয়েন ক্রেওল এবং অন্যান্য নতুন ভাষাগুলির উন্নয়নের জন্য একটি সাধারণ পদ্ধতির প্রস্তাব করেন। এনভায়রনমেন্ট অফ ল্যাঙ্গুয়েজ ইভোলিউশন বইটি সমাজভাষাবিজ্ঞান, ক্রেওলবিজ্ঞান, তাত্ত্বিক ভাষাবিদ্যা ও বিবর্তনের তত্ত্বের ছাত্র ও গবেষকদের ভালো লাগবে।
Back to top
Rent The Ecology of Language Evolution 1st edition today, or search our site for other textbooks by Salikoko S. Mufwene. প্রতিটি পাঠ্যবই 21 দিনের "যেকোনো কারণে" গ্যারান্টিযুক্ত। কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস দ্বারা প্রকাশিত।
সাহায্যের কোন অধিকার আছে? 24/7 ইনস্ট্যান্ট অনলাইন টিউশনির সাথে আমরা আপনাকে কভার করি। আমাদের একজন শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করুন এখন।
|
<urn:uuid:51389b15-bf3c-4f01-8875-ddf7790d88b1>
|
Air Popping Corn
Submitted by NancyPut a large piece of paper on the floor. In the middle of the paper put an air popper (without the lid). Have you children stand back (it gets hot) and watch the popcorn fly out. After they see you can have it for snack.
Submitted by BonnieGlue different number of pieces of popcorn on plates. Have your children separate their own popcorn into these numbers. Then tell them they can eat the pile of 3, pile of 4, etc
These Preschool Ideas Found At:Everything Preschool >> Themes >> Popcorn >> Games
|
বায়োফাস্ট কর্ন
জমা দিয়েছেন ন্যান্সিপ্লেনের মেঝের ওপর একটি বড় কাগজ রাখুন। কাগজের মাঝখানে একটি এয়ার পপার (ঢাকনা ছাড়া) িদখুন। আপনার বাচ্চাদের সামনে দাঁড় করান (গরম হয়ে যায়) এবং পপকর্ন বের হয়ে দেখতে পাবেন। তারা আপনাকে দেখতে পাবে তারপর আপনি তা খাবারের জন্য জমা দিতে পারবেন।
সাবমিট বাই বোনিব্লু প্লেটের ওপর ভিন্ন ভিন্ন পপকর্ন পিস জমা দিক। আপনার সন্তানদের এই সংখ্যাগুলোতে পৃথক পৃথকভাবে পপকর্নের পিস জমা করতে হবে। তাহলে তাদের বলো ৩, ৪ এর স্তূপ, ইত্যাদি খেতে তারা পারেন
এই প্রিসেমনি আইডিয়া খুঁজে পাওয়া গেছে :সবকিছু প্রিসমি >> থিম >> পপকর্ন >> গেমস
|
<urn:uuid:a62d2caa-1e16-416c-9597-2e658d060c5f>
|
While Aristotle was studying the living world, including insects, other Greeks of the ancient world were probably collecting coins of their ancestors. The study of insects and of coins are probably equally ancient. The direct link between the two seemingly unrelated fields is even more ancient. Among the very first true coins, little lumps of electrum (a natural mix of gold and silver) issued in the late seventh century B.C., are ones picturing beetles, bees, and scorpions.
Numismatics is the study of coins, currency, medals and tokens. In recent years, collecting by “topic,” has become popular. Collectors specialize in animals, ships, famous persons, etc. It is only natural that a few devoted individuals have pursued an entomological bent. Using the broader concept of entomology, arachnids may be included.
The ancient Greeks produced the most artistically beautiful coins ever seen. These miniature masterpieces pictured gods and goddesses, mythological scenes, portraits and animals including insects. In some cases the insect was a principle part of the design. Entomological subjects include bees, beetles, butterflies, cicadas, ants, grasshoppers, and preying mantises.
In some cases the reason for depiction of an insect is easy to discern. For example, the honeybee was a sacred symbol of Artemis who’s center of worship was Ephesus. The honeybee appeared as the main design element on Ephesian coins for almost six centuries. In other cases the insect may have a mythological connotation. For example, a grasshopper on the back of a lion being strangled by Hercules may be a double reference to Hercules’ battle with a lion and to his freeing Mt. Oeta of locusts. Other depictions of insects are small, incongruous elements of coin designs and are thought to be symbols of families or local rulers responsible for the minting of the coins. There are somewhat over 300 types of ancient Greek coins picturing insects and arachnids.
The decline of the Greek power and the rise of the Roman Republic and Empire saw a decline in the place of insects on coins. No Roman coin has an insect as a principle design element; however, insects are frequent as small symbols on coins of the Roman Republic before 44.B.C. About 200 types of Roman Republican coins picture insects. The coming of the Roman Empire after Julius Caesar represents the almost total disappearance of entomological subjects on coins. A few of the Roman colonies in former Greek areas pictured scorpions, an occasional coin from Ephesus still pictured a bee, and some zodiac coins from Egyptian Alexandria included a scorpion. After about 200 A.D. the entomological eclipse was almost total. For 140 years until the 16th Century, the blackout continued. Only some obscure lead pilgrim’s tokens from the 12th Century found in Turkey, Break this pattern. They are probably from Ephesus and picture a crude bee.
The Renaissance that started in the 15th Century had a profound effect on coinage. After over a millennium of relegation to a utilitarian medium of exchange, coins once again became outlets of creative expression. Other changes included the development of medals (coin-like metal disks with no monetary value) and tokens (unofficial substitutes for coins usually issued by merchants). However, insects never regained the prominence they achieved in classical Greek coinage and art. Their appearance on true coins is a rare event until the present day. Fewer than 100 different coin types in the last five centuries have pictured insects. Only in the last few years with the developing craze for topical coins have several countries issued coins picturing insects. These are related to wildlife conservation themes. Similarly, insects are recent elements of some paper money.
While true coins have been a rather infrequent medium for entomological themes, medals and tokens have been varied and rich. These objects are not subject to the bureaucratic restraints of coins and are often highly original and artistic. They often have a propaganda purpose. By far the most frequent theme has been a beehive and honeybees. Even after the invention of the modern wood beehive, the old straw skep continues to be depicted on medals and tokens. The message is usually “industry has its sure rewards” as appears on an 18th Century British trade token The beehive is part of the coat-of-arms of Utah and often appears on medals and tokens of that State. Since ancient times, the butterfly has been a symbol of death and resurrection. It appears on medals relating to the death of kings and other famous people. Grasshoppers are shown on several German medals relation to plagues of locusts at different times. Ants appear on bank tokens as a symbol of frugality. There is an incredibly large variety of insect and arachnid depictions on medals and tokens. To date over 2000 different medals and tokens may be counted in this category. With increasing interest in the environment, entomological themes in numismatics are bound to increase in numbers, variety and artistic quality.
|
যদিও অ্যারিস্টটল জীবনচক্র সহ পোকামাকড় নিয়ে পড়াশোনা করছিলেন, প্রাচীন বিশ্বের অন্যান্য গ্রীক সম্ভবত তাদের পূর্বপুরুষদের মুদ্রা সংগ্রহ করছিল। পোকামাকড় এবং মুদ্রার অধ্যয়ন সম্ভবত সম্ভবত আরও প্রাচীন। দুটি আপাতদৃষ্টিতে সম্পর্কিত ক্ষেত্রের মধ্যে সরাসরি যোগসূত্রটি আরও প্রাচীন। সবচেয়ে প্রথম সত্য মুদ্রাগুলোর মধ্যে, সা.শ. সপ্তদশ শতাব্দীর শেষের দিকে মুদ্রিত অল্প সংখ্যক ইলেক্ট্রামের (সোনা-রূপার স্বাভাবিক মিশ্রণ) টুকরা রয়েছে, যাতে রয়েছে পতঙ্গ, মৌমাছি এবং বিছার ছবি।
নৃবিজ্ঞান মুদ্রা, টাকা, পদক এবং টোকেনের অধ্যয়ন। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, "টপ" দ্বারা সংগ্রহ জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে। সংগ্রহকারীরা পশু, জাহাজ, বিখ্যাত মানুষ ইত্যাদির মধ্যে বিশেষজ্ঞ। এটি স্বাভাবিক যে কয়েকটি নিবেদিত মানুষ প্রজাপতি বিষয় অনুসরণ করেছিল। কীটতত্ত্বের বৃহত্তর ধারণা ব্যবহার করে মাকড়সা অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে।
প্রাচীন গ্রিকে দেখা যায় এমন সবচেয়ে সুন্দর মুদ্রাগুলি তৈরি করেছিল। এই ক্ষুদ্র চিত্রগুলি দেব-দেবী, পৌরাণিক দৃশ্য, প্রতিকৃতি এবং পোকামাকড়ের চিত্র সহ বিভিন্ন বিষয়কে চিত্রিত করে। কিছু ক্ষেত্রে পোকামাকড় নকশার অংশ হয়ে ওঠে। পতঙ্গবিজ্ঞান এর মধ্যে রয়েছে মৌমাছি, বিটল, প্রজাপতি, ঝিঁঝিঁ, পিঁপড়া, ডিম-ছানা এবং আক্রমনাত্নক প্রজাপতি।
কিছু ক্ষেত্রে একটি কীটপতঙ্গ আঁকার কারণ সহজেই নির্ণেয়। উদাহরণস্বরূপ, মৌমাছি ছিল আর্টেমিসের পবিত্র প্রতীক যিনি আর্টেমিসের কেন্দ্রস্থল ইফিজেই ছিলেন। প্রায় ছয় শতাব্দী ধরে এফেসীয় মুদ্রায় মৌমাছি প্রধান নকশার উপাদান হিসাবে আবির্ভূত হয়। অন্যান্য ক্ষেত্রে কীটপতঙ্গের সম্ভবত একটি পৌরাণিক অর্থ রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, সিংহের পিঠে থাকা একটি ফড়িং হরে হরে হারকিউলিসের দ্বারা শ্বাসরোধ হয়ে যায়, যা সিংহের সাথে তার যুদ্ধ এবং পঙ্গপালের কবল থেকে ওটাকে মুক্ত করার জন্য একটি দ্বৈত রেফারেন্স হতে পারে। পতঙ্গের অন্যান্য চিত্রগুলি ক্ষুদ্র, মুদ্রাঙ্কন নকশার অপ্রাসঙ্গিক উপাদান এবং মনে করা হয় এগুলি পরিবারের প্রতীক বা স্থানীয় শাসকদের চিহ্ন যা মুদ্রাঙ্কন করা হতো। প্রায় ৩০০ ধরণের বেশী প্রাচীন গ্রিক মুদ্রা আছে যা পতঙ্গ এবং বোলতার ছবি আঁকা.
গ্রীক শক্তির পতন এবং রোমান প্রজাতন্ত্র ও সাম্রাজ্যের উত্থানের ফলে মুদ্রায় বোলতার স্থান কমে আসে। কোন রোমান মুদ্রায় একটি পোকামাকড়ের নীতি ডিজাইন উপাদান নেই; যাইহোক, মুদ্রাসমূহ ৪৪ এর আগে রিপাবলিকান রোমান প্রজাতন্ত্রের ছোট প্রতীক হিসাবে প্রায়শই পোকামাকড়ের ব্যবহার। জুলিয়াস সিজারের পর রোমান সাম্রাজ্যের আগমন মুদ্রায় প্রজাপতি সম্পর্কিত বিষয়গুলির প্রায় সম্পূর্ণ বিলুপ্তির প্রতিনিধিত্ব করে। প্রাক্তন গ্রীক অঞ্চলের কিছু রোমান উপনিবেশ দেখুন পিঁপড়া, এফিউসের একটি কখনও কখনও, মিশরীয় আলেকজান্দ্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত একটি সাপ এবং কিছু রাশিচক্রের মিশরীয় আলেকজান্দ্রিয়ার মুদ্রায় একটি পিঁপড়া ছিল। প্রায় ২০০ খ্রিস্টাব্দ পরে, কীটপতঙ্গের প্রজনন প্রায় সম্পূর্ণ হয়ে গিয়েছিল। প্রায় ১৪০ বছর ধরে, ব্ল্যাকআউট চলছিল। তুরস্কে পাওয়া ১২ শতকের কিছু দুর্বোধ্য সীসার পিলার্সের টোকেন ছাড়া। তারা সম্ভবত এফিয়াস থেকে এবং একটি অশোধিত মৌমাছির একটি ছবি আঁকেন.
রেনেসাঁ যে 15 তম শতাব্দীতে শুরু হয়েছিল, এটা টাকা উপর একটি গভীর প্রভাব ছিল। হাজার বছরেরও বেশি সময় ধরে ব্যবহারযোগ্য বিনিময়ের একটি মাধ্যমের মধ্যে রেখে, মুদ্রাগুলি আবার সৃজনশীল অভিব্যক্তির আউটলেট হয়ে ওঠে। অন্যান্য পরিবর্তনগুলির মধ্যে ছিল পদকগুলির বিকাশ (মুদ্রার মত ধাতব ডিস্ক সহ কোনও আর্থিক মূল্য নেই) এবং টোকেন (মুদ্রার জন্য সাধারণত ব্যবসায়ীদের দ্বারা জারি করা অফিসিয়াল বিকল্প) । যাইহোক, পোকামাকড় কখনও ধ্রুপদী গ্রীক মুদ্রায় এবং শিল্পে তাদের প্রভাব ফিরে পায়নি। সত্য মুদ্রাগুলির উপর তাদের চেহারা বর্তমান দিন পর্যন্ত বিরল ঘটনা। সর্বশেষ পাঁচ শতাব্দীর মধ্যে ১০০ টিরও কম বিভিন্ন মুদ্রার প্রকার পোকামাকড় চিত্রিত হয়েছে। শুধুমাত্র শেষ কয়েকটি বছরে এবং আরও উন্নত মুদ্রাগুলির জন্য ক্রমবর্ধমান উন্মাদনার সাথে কয়েকটি দেশ পোকামাকড় চিত্রিত মুদ্রায় প্রচার করেছে। এগুলি বন্যপ্রাণী সংরক্ষণ থিমগুলির সাথে সম্পর্কিত। একইভাবে, কীটপতঙ্গের মতো কিছু সাম্প্রতিক থিম কিছু কাগজের অর্থের সাম্প্রতিক উপাদান।
যদিও সত্যিকারের মুদ্রাগুলি কিছুটা পোকামাকড়ের থিম ছিল, পদক এবং টোকাগুলি বিভিন্ন এবং সমৃদ্ধ ছিল। এই বস্তুগুলি মুদ্রার প্রচলন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় না এবং প্রায়ই উচ্চ মানের এবং শিল্পসম্মত হয়। এগুলি প্রায়শই একটি প্রচারণার উদ্দেশ্য থাকে। সব থেকে বেশি ব্যবহৃত থিম ছিল মৌচাক এবং মৌমাছি। এমনকি আধুনিক কাঠ চেম্বার আবিষ্কারের পর, পুরাতন খড় স্কেপ পদক এবং প্রতীকগুলিতে চিত্রায়িত হতে থাকে। এই বার্তাটি সাধারণত "শিল্পের নিশ্চিত পুরষ্কার রয়েছে" যেমন ১৮ শতকের ব্রিটিশ বাণিজ্য টোকেন এ প্রদর্শিত হয়। মৌমাছিটি ইউটার কোট-অফ-আলফেট-এর অংশ এবং প্রায়শই সেই রাজ্যের পদক এবং টোকেনে প্রদর্শিত হয়। প্রাচীনকাল থেকে, প্রজাপতিটি মৃত্যু এবং পুনরুত্থানের একটি প্রতীক। রাজা এবং অন্যান্য বিখ্যাত ব্যক্তিদের মৃত্যুর সাথে সম্পর্কিত পদকের উপর এটি দেখা যায়। বিভিন্ন সময়ে পঙ্গপালদের মহামারীর সাথে সম্পর্কিত জার্মান পদকের বেশ কয়েকটি মুদ্রার উপর ঘাসফড়িং প্রদর্শিত হয়। আলংকারিক হিসাবে পিঁপড়া ব্যাংক টোকা প্রদর্শিত হয়। মুদ্রাপত্র এবং টোকেনে অসম্ভব বৈচিত্র্যপূর্ণ প্রজাপতি এবং মাকড়সা চিত্র রয়েছে। এখন পর্যন্ত, ২০০০ এর বেশি বিভিন্ন পদক এবং টোকেন এই বিভাগে গণনা করা যেতে পারে। পরিবেশ সম্পর্কে আগ্রহের সাথে, প্রজাপতি এবং মাকড়সার চিত্র সংখ্যা, বৈচিত্র্য এবং শৈল্পিক মানের ক্ষেত্রে বৃদ্ধি পেতে থাকবে।
|
<urn:uuid:e03a09e9-8b5d-47e6-ad69-41d64524e419>
|
Disposable diapers seem to be a necessity in today’s lifestyle of convenience and temporary items. Though they are commonly used, synthetic, single-use diapers often contain chemicals, such as dioxins, that are linked to long-term health conditions (World Health Organization, 2010). A study published in the "Archives of Environmental Health" in 1999 states that disposable diapers should be considered to be a factor that may cause or worsen childhood asthma and respiratory problems. The soft, sensitive skin of babies is also prone to rashes and allergic reactions due to the chemicals in disposable diapers.
Most disposable diapers are bleached white with chlorine, (Chemistryexplained.com) resulting in a byproduct called dioxins that leach into the environment and the diapers. According to the U.S. Environmental Protection Agency (EPA), dioxins are among the most toxic chemicals known to science and are listed by the EPA as highly carcinogenic chemicals. According to the World Health Organization, exposure to dioxins may cause skin reactions and altered liver function, as well as impairments to the immune system, nervous system, endocrine system and reproductive functions.
Sodium polycarbonate is a super absorbent chemical compound that is used in the fillers of many disposable diapers. It is composed of cellulose processed from trees that is mixed with crystals of polyacrylate. This chemical absorbs fluids and creates surface tension in the lining of the diaper to bind fluids and prevent leakage. Sodium polyacrylate is often visible as small gel-like crystals on the skin of babies and is thought to be linked to skin irritations and respiratory problems. This chemical was removed from tampons due to toxic shock syndrome concerns. As it has only been used in diapers for the last two decades, there is not yet research on the long-term health effects of sodium polyacrylate on babies.
Many disposable diapers contain a chemical called tributyl-tin (TBT). According to the EPA, this toxic pollutant is extremely harmful to aquatic (water) life and causes endocrine (hormonal) disruptions in aquatic organisms. TBT is a polluting chemical that does not degrade but remains in the environment and in our food chain. TBT is also an ingredient used in biocides to kill infecting organisms. Additionally, according to research published by the American Institute of Biological Sciences, tributyl-tin can trigger genes that promote the growth of fat cells, causing obesity in humans.
Volatile Organic Compounds (VOCs)
Disposable diapers frequently contain chemicals called volatile organic compounds (VOCs). These include chemicals such as ethylbenzene, toluene, xylene and dipentene. According to the EPA, VOCs can cause eye, nose and throat irritation, headaches, damage to the liver, kidney and central nervous system. Some VOCs are even suspected of causing cancer in humans (EPA.gov).
Other chemicals often used in disposable diapers include dyes, fragrances, plastics and petrolatums. Adhesive chemicals are used in the sticky tabs to close the diapers and dyes are used to color and make the patterns and labels that mark diapers. Perfumes and fragrances are used in some disposable diapers to help mask odors.
|
ডিসপোজেবল ডায়াপারগুলি আজকের সহজ-সরল এবং সাময়িক আইটেমের জীবনে একটি প্রয়োজনীয় বিষয় বলে মনে হচ্ছে। এগুলি সাধারণত ব্যবহৃত হলেও কৃত্রিম, একক-ব্যবহারের ডায়াপারগুলিতে প্রায়শই রাসায়নিক পদার্থ থাকে, যেমন ডাইঅক্সিনস, যা দীর্ঘমেয়াদী স্বাস্থ্য অবস্থার সাথে যুক্ত (বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা, ২০১০)। ১৯৯৯ সালে "আর্কিভেলস অফ এনভায়রনমেন্টাল হেলথ" এ প্রকাশিত একটি গবেষণায় বলা হয়েছে যে, ডিসপোজেবল ডায়াপারকে বিবেচনা করা উচিত এমন একটি ফ্যাক্টর হিসাবে যা শৈশবের হাঁপানি এবং শ্বাস প্রশ্বাসের সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে বা আরও খারাপ করতে পারে। শিশুর নরম, সংবেদনশীল ত্বকে এছাড়াও ডিসপোজেবল ডায়াপারের রাসায়নিকের কারণে ফুসকুড়ি এবং অ্যালার্জিক প্রতিক্রিয়া হতে পারে।
বেশিরভাগ ডিসপোজেবল ডায়াপার ক্লোরিন সহ ব্লিচ করা সাদা হয়, (রসায়ন-বিকল্পডাটা ডটকম) যার ফলে ডাইয়েরয়ায় ডাইঅক্সিন নির্গত হয় যা পরিবেশে নিঃসৃত হয় এবং ডায়াপার। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মতে পরিবেশ সুরক্ষা সংস্থা (ইপী), ডিঅক্সিন বিজ্ঞান হিসাবে পরিচিত সবচেয়ে বিষাক্ত রাসায়নিকগুলোর মধ্যে অন্যতম এবং ইপিআইই দ্বারা উচ্চ কার্সিনোজেনিক রাসায়নিক হিসাবে তালিকাভুক্ত। বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থার মতে ডাইঅক্সিনের সংস্পর্শে ত্বকের প্রতিক্রিয়া এবং লিভারের কর্মক্ষমতায় পরিবর্তন ও রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা, স্নায়ুতন্ত্র, অন্তঃক্ষরা তন্ত্র ও প্রজনন কাজে অসুবিধা হতে পারে।
সোডিয়াম পলিআস্টারেট একটি সুপার সাপ্লিমেন্টারি রাসায়নিক যৌগ যা অনেক ডিসপোজেবল ডায়াপারের ফিলার হিসেবে ব্যবহৃত হয়। এটি গাছের থেকে প্রক্রিয়াজাত সেলুলোজ দিয়ে গঠিত যা পলিসাইক্লেটের স্ফটিকগুলির সাথে মিশ্রিত হয়। এই রাসায়নিক তরল শোষণ করে এবং তরলগুলি আবদ্ধ করতে এবং ফুটো রোধ করার জন্য ডায়াপারের আস্তরণে পৃষ্ঠের টান তৈরি করে। সোডিয়াম পলিআকর্ষণ প্রায়ই ছোট পিলিং স্ফটিকের আকারে ত্বকে দৃশ্যমান হয় এবং এটি ত্বক প্রদাহ এবং শ্বাসকষ্টের সমস্যার সঙ্গে যুক্ত বলে মনে করা হয়। ট্যাম্পন থেকে এই রাসায়নিকটি সরিয়ে ফেলা হয়েছিল কারণ বিষাক্ত শক সিন্ড্রোমের কারণে। যেহেতু এটি শুধুমাত্র গত দুই দশক ধরে ডায়াপারগুলিতে ব্যবহৃত হয়েছে, তাই শিশুদের উপর সোডিয়াম পলিঅ্যাক্রিলেটের দীর্ঘমেয়াদী স্বাস্থ্য প্রভাবের বিষয়ে এখনও গবেষণা করা হয়নি।
অনেক ডিসপোজেবল ডায়াপারে ট্রাইবুটাইল-টিন (টিবিটি) নামে একটি রাসায়নিক থাকে। ইপিএ এর মতে, এই বিষাক্ত দূষণকারী পদার্থ জলজ (জল) জীবনের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকর এবং হরমোনের (হরমোন) জলজ প্রাণীর মধ্যে বিঘ্ন ঘটায়। টিবিটি একটি দূষণকারী রাসায়নিক যা অবক্ষেপে যায় না কিন্তু পরিবেশে থাকে এবং আমাদের খাদ্য শৃঙ্খলে থাকে। টিওবিবি, একই সাথে একটি উপাদান যা সংক্রমণকারী প্রাণীকে মারার জন্য জৈব উপাদান হিসাবে ব্যবহৃত হয়। উপরন্তু, আমেরিকান ইনস্টিটিউট অফ বায়োলজিক্যাল সায়েন্সেস দ্বারা প্রকাশিত গবেষণা অনুসারে, ট্রাইঅলেই-টিন জিনগত উপাদানকে ট্রিগার করতে পারে যা চর্বিযুক্ত কোষগুলির বৃদ্ধি ঘটায়, যা মানুষের মধ্যে স্থূলতা সৃষ্টি করে।
উদ্বৃত্তিক জৈব যৌগ (ভিসিওএস)
ডিসপোজেবল ডায়াপারগুলিতে প্রায়ই অক্জিলিয়ারী জৈব যৌগ নামক রাসায়নিক থাকে। এগুলির মধ্যে রয়েছে ইথাইল বিউটানিন, টলিউইন, জেনীন এবং ডাইপেন্টিনের মত রাসায়নিক। ইপিএ অনুসারে ভিওসি চোখের, নাক এবং গলার জ্বালা, মাথাব্যথা, লিভার, কিডনি এবং কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র ক্ষতি করতে পারে। কিছু ভিওসি মানুষের ক্যান্সার করার জন্য সন্দেহ করা হয় (ইপিএইজি.ডাইজেস্ট ডটকম)।
ডিসপোজেবল ডায়াপারের জন্য ব্যবহৃত অন্যান্য রাসায়নিকগুলির মধ্যে রং, সুগন্ধি, প্লাস্টিক এবং পেট্রোলেটিয়াম অন্তর্ভুক্ত। অ্যাডজাস্টিং কেমিক্যালগুলি আঠালো ট্যাবগুলিতে ডায়পার বন্ধ করতে ব্যবহৃত হয় এবং ডায়পারগুলি রঙিন করতে ব্যবহৃত রঙগুলি ব্যবহৃত হয় এবং ডায়পারগুলি চিহ্নিত করতে নিদর্শনগুলি এবং লেবেলগুলি তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়। পারফিউমেন্ট এবং সুগন্ধিগুলি কিছু নিষ্পত্তিযোগ্য ডায়াপারে ব্যবহৃত হয় যাতে গন্ধকে মুখোশ করতে সহায়তা করে।
|
<urn:uuid:36736c0c-2309-44ac-b4c4-9efa8112d310>
|
When you think about identity management, what comes to mind? Probably things like LDAP directories, strong authentication, and Single Sign-On (SSO) systems. In general, these technologies are used for access to Windows networks, e-mail, and other internal applications. Of course, network pipes provide the actual infrastructure for these application layer communications, but network identity is far more elementary than application-layer activity. Generally, network identity is associated with things like IP and MAC addresses, VLAN tags, and subnets. It also plays a role in security in areas like device authentication, VPNs, and IPSEC.
|
যখন আপনি পরিচয় ব্যবস্থাপনার কথা চিন্তা করেন, তখন মনে করবেন কি? সম্ভবত এলডিএডির মত ডিরেক্টরিগুলি, শক্তিশালী প্রমাণীকরণ এবং এস.ও.এস সিস্টেমগুলির মতো জিনিসগুলি। সাধারণভাবে, এই প্রযুক্তিগুলি উইন্ডোজ নেটওয়ার্ক, ই-মেইল এবং অন্যান্য অভ্যন্তরীণ অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে অ্যাক্সেসের জন্য ব্যবহৃত হয়। অবশ্যই, নেটওয়ার্ক পাইপগুলি এই অ্যাপ্লিকেশন স্তর যোগাযোগের জন্য প্রকৃত অবকাঠামো সরবরাহ করে, কিন্তু নেটওয়ার্ক পরিচয় অ্যাপ্লিকেশন স্তরের কার্যকলাপের তুলনায় অনেক বেশি প্রাথমিক। সাধারণত, নেটওয়ার্ক পরিচয় আইপি এবং ম্যাক অ্যাড্রেস, ভিএলএএন ট্যাগ এবং সাবনেট ইত্যাদির সাথে সম্পর্কিত। এটি ডিভাইস অথেন্টিকেশন, ভিপিএন এবং আইপিএসএসই-এর মতো এলাকায় নিরাপত্তাতেও ভূমিকা পালন করে।
|
<urn:uuid:2e66402c-5c25-4b4e-8b45-1993439403e9>
|
The Encyclopedia Americana (1920)/Lewis, Edmonia
LEWIS, Edmonia, American sculptor: b. New York, 4 July 1845. She is of negro and Indian parentage. With slight instruction in sculpture she developed a talent for that art, and came into notice in 1865 through the exhibition of her first known work, a bust of Col. Robert Gould Shaw, in Boston. That year she went to Rome to study, and there she soon afterward established permanent residence. Her works include ‘The Freedwoman’; ‘The Death of Cleopatra’ (1876), exhibited at the Philadelphia Exposition; ‘The Marriage of Hiawatha’; ‘The Old Arrow-Maker and his Daughter’; ‘Asleep’; ‘Madonna with the Infant Christ,’ and many portrait busts, among them those of Lincoln, Longfellow, Sumner and John Brown. Most of her work is in Europe.
|
দি এনসাইক্লোপিডিয়া আমেরিকানা (১৯২০)/লুইস, এডমোনিয়া
লুইস, এডমোনিয়া, আমেরিকান ভাস্কর : বি. নিউ ইয়র্ক, ৪ জুলাই ১৮৪৫। তিনি নিগ্রো এবং ভারতীয় বংশধর। সামান্য শিক্ষা দিয়ে তিনি ভাস্কর্যের প্রতি তার প্রতিভা গড়ে তোলেন, এবং ১৮৬৫ সালে বস্টনে তাঁর প্রথম পরিচিত কাজ, কর্নেল রবার্ট গাউল্ড শ-র একটি আবক্ষ মূর্তি প্রদর্শনীর মাধ্যমে পরিচিত হয়ে ওঠেন। সে বছর তিনি রোমে পড়তে যান এবং শীঘ্রই স্থায়ীভাবে বসবাস শুরু করেন। তার কাজের মধ্যে আছে ‘দ্য ফ্রেড্যারিয়ান’, ‘দ্য ডেথ অব ক্লিওপাত্রা’, (১৮৭৬), ফিলাডেলফিয়া এক্সপোজিশনে প্রদর্শিত; ‘দ্য ম্যারিজ অব হাইয়াথা’; ‘দি ওল্ড অ্যারো-মেকার আ্যন্ড হিজ ডটার’; ‘অ্যাস্লিপ’, ‘ম্যাডানা উইথ দি এঞ্জেল ক্রাইস্ট’, এবং অনেকগুলো পোর্ট্রেট আবক্ষ মূর্তি, এদের মধ্যে অন্যতম লিঙ্কন, লংফেলো, সামনার ও জন ব্রাউন। তার বেশিরভাগ কাজ ইউরোপেই হয়।
|
<urn:uuid:461d9546-21b2-4b70-971d-b621301a2987>
|
As part of an overall decline in biodiversity, populations of many organisms are declining and species are being lost at unprecedented rates around the world. This includes many populations and species of amphibians. Although numerous factors are affecting amphibian populations, we show potential direct and indirect effects of climate change on amphibians at the individual, population and community level. Shifts in amphibian ranges are predicted. Changes in climate may affect survival, growth, reproduction and dispersal capabilities. Moreover, climate change can alter amphibian habitats including vegetation, soil, and hydrology. Climate change can influence food availability, predator-prey relationships and competitive interactions which can alter community structure. Climate change can also alter pathogen-host dynamics and greatly influence how diseases are manifested. Changes in climate can interact with other stressors such as UV-B radiation and contaminants. The interactions among all these factors are complex and are probably driving some amphibian population declines and extinctions.
Additional publication details
Direct and indirect effects of climate change on amphibian populations
|
সামগ্রিক জীববৈচিত্র্যের হ্রাসের অংশ হিসেবে, অনেক জীবের সংখ্যা কমে যাচ্ছে এবং সারা পৃথিবীতে বিরল হারে প্রজাতি হারিয়ে যাচ্ছে। এর মধ্যে রয়েছে অ্যাম্ফিবিয়ান্সের অনেক সংখ্যা ও প্রজাতি। যদিও অনেক কারণগুলি উভচর জনসংখ্যার উপর প্রভাব ফেলে, আমরা একক, জনসংখ্যা এবং সম্প্রদায় পর্যায়ে উভচরদের উপর জলবায়ু পরিবর্তনের প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষ প্রভাবগুলি প্রদর্শন করি। উভচর পরিসীমার পরিবর্তন পূর্বাভাস দেওয়া হয়। জলবায়ু পরিবর্তনের পরিবর্তন বেঁচে থাকা, বৃদ্ধি, প্রজনন এবং বিচ্ছুরণ ক্ষমতার উপর প্রভাব ফেলতে পারে। উপরন্তু, জলবায়ু পরিবর্তন গাছপালা, মাটি, জল, সহ উভচর আবাসস্থলকে পরিবর্তন করতে পারে। জলবায়ু পরিবর্তন খাদ্যের প্রাপ্যতা, শিকারী-পেশা সম্পর্ক এবং প্রতিযোগিতামূলক মিথস্ক্রিয়া যা সম্প্রদায় কাঠামো পরিবর্তন করতে পারে। জলবায়ু পরিবর্তন জীবাণু-সুরক্ষা এবং বহুগুণ প্রভাবিত করতে পারে প্যাথোজেন-হোস্ট মিথস্ক্রিয়া এছাড়াও রোগের প্রদর্শিত প্রভাবিত প্রভাব প্রভাবিত করতে পারে। জলজ জলবায়ু পরিবর্তনগুলি ইউভি-বি বিকিরণ এবং দূষণকারীর মতো অন্যান্য চাপের সাথে মিথস্ক্রিয়াও করতে পারে। এই সমস্ত কারণগুলির মধ্যে মিথস্ক্রিয়াগুলি জটিল এবং সম্ভবত কিছু প্রজনন প্রজাতি হ্রাস এবং বিলুপ্তি ঘটিয়েছে।
অন্যান্য পুস্তক বিবরণ
জলজ জলবায়ু পরিবর্তনের উপর উভচর জনসংখ্যার প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষ প্রভাব
|
<urn:uuid:ca6a97f5-c8c9-4e1a-ab04-e0db9f3c04ed>
|
Hudson has many interests, but school is a misery for him until he learns to work with his dyslexia.
Tapping into the frustration that many children with undiagnosed dyslexia feel, author Hudson, speaking from personal experience, explains Hudson’s school struggles, especially with spelling tests. Once he is identified and finds the help he needs in a pull-out class, Hudson enjoys school for the first time. Negative subplots, including the mocking of his peers (“Ha ha! Hudson can’t spell!”) and ineffective teaching strategies (holding Hudson in from playtime to work on spelling), give this book a troubling tone. Stylized ink, watercolor and pencil illustrations feature oval-headed people and are sunny and bright. A few examples of British spelling (learnt, spellings instead of spelling, snigger and the lack of periods after “Mr”) and cursive writing in the illustrations make this book a better read-aloud than a selection for independent reading. It’s hard to see how specialist Mr. Shapland’s explanation of dyslexia and brain theory could comfort any child. Children with learning differences just need to know they think differently than some other children and might have to work hard, but they are still very smart.It’s no wonder that Hudson hates school, and it’s hard to see how readers will feel any different. (Picture book. 4-8)
|
হাডসনের অনেক আগ্রহ রয়েছে, কিন্তু স্কুল তার জন্য একটি দুর্ভোগ হয়ে দাঁড়ায় যতক্ষণ না পর্যন্ত সে তার ডিসলেক্সিয়া সহ তার অন্যান্য রোগগুলি শিখতে শিখছে।
অজ্ঞাত ডিসলেক্সিয়ার অনেক শিশুর যে হতাশা রয়েছে তা অন্বেষণ করে লেখক হাডসন বলেছেন, ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে, হাডসনের স্কুলের সংগ্রাম, বিশেষ করে বানান পরীক্ষার সাথে। তিনি একবার চিহ্নিত হয়ে যান এবং একটি পুল-আউট ক্লাসে তার প্রয়োজনীয় সহায়তা খুঁজে পান, হাডসন প্রথমবারের মতো স্কুল উপভোগ করেন। নেতিবাচক উপ-কাহিনী, যেমন তার সহপাঠীদের বিদ্রূপ ("হা হা! হাডসন বানান লিখতে পারে না!") এবং কার্যকরী শিক্ষা দেওয়ার কৌশলগুলি (খেলার সময় থেকে কাজের দিকে হাডসনকে অধিষ্ঠিত করা), এই বইটিকে একটি বিরক্তিকর স্বর দেয়। স্টাইলেটেড কালি, জল রং এবং পেন্সিল অঙ্কনে ডিম্বাকার মাথার মানুষ এবং রৌদ্রোজ্জ্বল এবং উজ্জ্বল হয়। ব্রিটিশ বানানের কয়েকটি উদাহরণ (বানান পরিবর্তে বানান, হাটার পরিবর্তে হর্ণ, "জনাব" এর পরে ব্যবধান না থাকার) এবং চিত্রাবলীতে কার্সিভ লেখার মাধ্যমে এই বইটি একটি স্বাধীন পড়ার তুলনায় একটি বাছাই করে পড়া সহজ করে তোলে। এটা কিভাবে দেখা কঠিন যে বিশেষজ্ঞ জনাব কিভাবে। শাপল্যান্ডের ব্যাখ্যা ডাইস্লেক্সিয়া এবং মস্তিষ্ক তত্ত্ব যে কোন শিশুকে সান্ত্বনা দিতে পারে। অন্য শিশুদের থেকে আলাদা তাদের চিন্তা করতে হবে ভিন্ন ভিন্ন এবং তাদেরকে কঠোর পরিশ্রম করতে হবে, কিন্তু তারা এখনও খুবই বুদ্ধিমান। এটা আশ্চর্যের বিষয় নয় যে হাডসন স্কুলকে ঘৃণা করেন, এবং পাঠকদের মনে হবে তারা আলাদা। (চিত্রপুস্তক ৪-৮)
|
<urn:uuid:dc9dc679-ed26-4c3b-8e88-b5ae77e0a5e8>
|
Stroke is the death of brain tissue due to blocked blood circulation to the brain. Strokes may be caused by an uncommon type of narrowing, due toleakage of bloodinto the lining of the carotid artery. This leaking of blood into the artery wall (dissection) may cause a clot to form, reducing blood flow and raising the risk of stroke. The leak may arise from an injury to the neck, which means strokes caused by carotid dissection may occur in young people as well as older people.
A.D.A.M. content is best viewed in IE9 or above, Fire Fox and chrome browser.
|
স্ট্রোক হল মস্তিষ্কে রক্ত চলাচল ব্যাহত করে এমন কোষের ব্লকেজ থেকে মস্তিষ্কের কোষের মৃত্যুর কারণ। টিকার সাহায্যে টিকার কোষগুলি কোষের কোষকে ক্ষতি করতে পারে, যা কার্ডিওভারজিয়াল ধমনীর আস্তরণের মধ্যে রক্ত প্রবাহ করে। শিরাতে রক্তের জমাট বাঁধা (ডিসেকশন) থেকে এই লিক হওয়া রক্ত একটি স্তম্ভ গঠন করতে পারে, যা রক্ত প্রবাহ কমিয়ে দেয় এবং স্ট্রোকের ঝুঁকি বাড়ায়। গলিগুলোতে ছিদ্র হতে পারে যা ঘাড় থেকে আসতে পারে যার মানে ক্যারোটিয়াল ডিসেকশনের ফলে হওয়া স্ট্রোক তরুণরা নয় বরং বয়স্করাও করে থাকেন।
এডি এম কনটেন্ট আইই৯ বা তার বেশি এবং ফায়ার ফক্স এবং ক্রোম ব্রাউজার সব থেকে ভালো দেখায়।
|
<urn:uuid:36935316-b2ff-4473-91b0-34502dedf908>
|
For the past 17,000 years, an Ice Age mammoth, nicknamed “Benny,” has been hiding six feet below ground nestled between Rackham Court and Gehner, two Principia College campus dormitories. Benny’s presence was detected in 1999 when a backhoe uncovered one of his teeth.
Now this location, once the site of many Easties’ mud fights, has been transformed into a modern paleontological dig. In the spring of 2002, a geology class of 13 students uncovered two tusks and two molars.
Work continued by students and staff through the summer, and additional bone material was encountered. This appears to be one of the most significant mammoth finds in Illinois.
Read on for the latest on our progress and to learn about our mammoth and his habitat – find out what life was like at Principia during the Ice Age!
|
বিগত ১৭, ০০০ বছর ধরে একটি বরফের যুগ হাতি, যার ডাকনাম "বেনি", রেকহ্যাম কোর্ট এবং গেহনার, দু’টি প্রিন্সিপালিয়া কলেজের ছাত্রাবাসের দুই রুমের ডরমিটরির মধ্যে ছয় ফুট গভীরে লুকিয়ে রয়েছে। বনির উপস্থিতি ১৯৯৯ সালে সনাক্ত করা হয়েছিল যখন একটি দা তার একটি দাঁত খুজে পেয়েছিল.
এখন এই জায়গা, এক সময় পূর্বি'র অনেক কাদা যুদ্ধের জায়গা ছিল, একটি আধুনিক পুরাজতত্ত্বীয় খনন হিসেবে পরিণত করা হয়েছে। ২০০২ সালের বসন্তে ১৩ জন ছাত্রের একটি ভূতত্ত্ব ক্লাস দুটি দাঁত এবং দুটি মোলার আবিষ্কার করে।
গ্রীষ্মের দিনগুলিতে ছাত্র এবং কর্মীদের দ্বারা কাজ চালিয়ে যায়, এবং আরও অতিরিক্ত হাড়ের উপাদান পাওয়া যায়। এটি ইলিনয়ে হওয়া অন্যতম বড় ম্যামথ পাওয়া।
আমাদের অগ্রগতি সম্পর্কে পড়ুন এবং আমাদের প্রিন্সিপালিয়া এবং তার জীবন সম্পর্কে জানুন - আইস যুগে প্রিন্সিপালিয়ার জীবন কেমন ছিল তা সন্ধান করুন!
|
<urn:uuid:49199700-0ce8-443d-890f-eb3fa3dd0279>
|
An effect found on the inverting input of operational amplifiers, which causes the measured potential difference to drop to zero Volts.
Cause and Effect
This property remains true for any voltage applied to the -ve input of an inverting Op-Amp (within its linear range). Beacuse they are current-triggered devices, and not voltage-triggered, Op-Amps do not produce a voltage drop. This is due to the high impedance on their inputs, and negative feedback.
Operational amplifiers are analog electronic devices originally built for analog computation. They have two inputs (inverting and non-inverting), and one output. Their most common use in modern electronics is amplification. This is accomplished by feeding the output current into one of the inputs of the device, thus creating a feedback loop. Normally, one would expect there to be a voltage drop on any electrical component, proved using Ohm's Law (V=IR). But, what if there is no current flow?.
On an inverting amplifier (when the inverting input is used for feedback), current flowing into the input gathers at the input pin because of its high impedance (net resistance). This causes the output pin to go negative to such a degree that the current pulled though the feedback line equals that at on the input line.
Think of a T-junction, and all the cars are travelling in one direction, taking one of the two roads available only. The cars are coming from your current source, and are driving towards the feedback line. The reason for this is the great big wall stuck in the middle of the other road.
This 'other road' is the input pin of the Op-Amp, and with no current, V=0*R=0 (zero Volts).
|
অপারেটিং পরিবর্ধক এর -এরুভেদে আবিষ্ট ইনপুট এ পাওয়া যাওয়া যে ধর্ম, তাতে মাপা তড়িৎ প্রবাহমি শেষ ভোল্টেজে নেমে আসে।
কারণে প্রভাব
যেকোন ভোল্টেজকে ভোল্টেজ এর -এর দিকে প্রয়োগ করা এর মধ্যে এর মধ্যকার ব্যবধি (দৈর্ঘ্যের ভেতর) সত্য থাকে। কারণ তারা বর্তমান-চালিত ডিভাইস, এবং ভোল্টেজ-চালিত নয়, অপ-অ্যাম্পগুলি ভোল্টেজ ড্রপ তৈরি করে না। এটি তাদের ইনপুটগুলিতে উচ্চ ইম্পিডেন্সের কারণে এবং নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া।
অপারেশনাল এমপ্লিফায়ারগুলি অ্যানালগ ইলেকট্রনিক ডিভাইস যা মূলত অ্যানালগ গণনার জন্য নির্মিত। তাদের দুটি ইনপুট (ইনভারলিং এবং নন-ইনভারলিং) এবং একটি আউটপুট। আধুনিক ইলেকট্রনিক্সে এদের সবচেয়ে সাধারণ ব্যবহার অ্যামপ্লিফিকেশনের মাধ্যমে করা হয়। এটি করা হয় ডিভাইসের একটি ইনপুটে আউটপুট কারেন্ট প্রবেশ করিয়ে। এভাবে ফিড করা একটি ফিডব্যাক লুপ তৈরি করে। স্বাভাবিক নিয়মে বিদ্যুতের যেকোনো কম্পাংকে একটা ভোল্টেজ ড্রপ হবে, ও'মের সূত্র (V=IR) ব্যবহার করে প্রমাণ করা। কিন্তু যদি বিদ্যুৎ প্রবাহ না থাকে?.
ইনট্রুমেটেবল এমপ্লিফায়ারের (যখন ইনভার্ট ইনপুট ফিডব্যাক হিসেবে ব্যবহৃত হয়) ইনপুটে যখন উচ্চ ইম্পিডেন্স (নেট রেজিস্টেন্স) প্রবাহ হয় তখন ইনপুট গর্তে প্রবেশ করতে প্রবাহিত বিদ্যুৎ উৎপন্ন করে। এটি আউটপুট পিনকে এমন পর্যায়ে নেগেটিভ করে তোলে যে, প্রতিক্রিয়া রেখার মধ্যে টানা বিদ্যুৎ প্রবাহিত হয় এমন অবস্থায় আউটপুট লাইনে বিদ্যুৎ সমান হয়।
টি-সংযোগের কথা চিন্তা করুন এবং সমস্ত গাড়ি একদিকে যাচ্ছে, শুধুমাত্র দুটি রাস্তা পাওয়া যাচ্ছে। গাড়িগুলো আসছে তোমার বর্তমান উৎস থেকে এবং ফিডব্যাক রেখার দিকে যাচ্ছে। এর কারণ হলো অপর রাস্তার মাঝখানে আটকে থাকা বিশাল দেয়াল।
এই 'অন্যান্য রাস্তা' হলো ওপ-অ্যাম্পের ইনপুট পিন এবং কারেন্ট ছাড়া, V=0*০*০ (শূন্য ভোল্টের)।
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.