passage_id
stringlengths
47
47
text
stringlengths
166
145k
text_bn
stringlengths
19
165k
<urn:uuid:dddb72ca-c250-4c4e-bf34-cbe3b5ef68a7>
Download Full Text (11.8 MB) The bust depicts the likeness of Abraham Lincoln and appears in a dark bronze finish. Justice Frank J. and Virginia Williams Approximate Creation Date 17 inches (height) Materials and Techniques Display back of bust: 228 Lincoln, Abraham, 1809-1865; Presidents in art statuettes & figurines [Physical ID#]: [Title], Frank and Virginia Williams Collection of Lincolniana, Mississippi State University Libraries. Copyright protected by Mississippi State University Libraries. Use of materials from this collection beyond the exceptions provided for in the Fair Use and Educational Use clauses of the U.S. Copyright Law may violate federal law. Permission to publish or reproduce is required. Frank and Virginia Williams Collection of Lincolniana (Mississippi State, Mississippi, United States) Mississippi State University Libraries Mississippi State University Libraries (electronic version). For more information about the contents of this collection, email [email protected].
ডাউনলোড সম্পূর্ণ পাঠ (11.8 এমবি) মূর্তিতে আব্রাহাম লিঙ্কনের প্রতিকৃতি রয়েছে এবং অন্ধকার ব্রোঞ্জে ফিনিশ দেখা যায়। বিচারপতি ফ্র্যাঙ্ক জে এবং ভার্জিনিয়া উইলিয়ামস আনুমানিক তৈরীর তারিখ 17 ইঞ্চি (উচ্চতা) উপকরণ এবং কৌশল প্রদর্শন পিছনে এর জন্য: 228 লিংকন, আব্রাহাম, 1809-1865; শিল্পের রাষ্ট্রপতিগণ মস্তক ও মূর্তি [শারীরিক আইডি#]: [শিরোনাম], ফ্রাঙ্ক এবং লিঙ্কনিয়ান, মিসিসিপি স্টেট ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরি কপিরাইট সুরক্ষা মিসিসিপি স্টেট ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরি এর অধিকার। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কপিরাইট আইনের 'ফেয়ার ইউজ' এবং শিক্ষামূলক ব্যবহারের ধারা'র অন্তর্ভুক্ত ব্যতিক্রমগুলি ছাড়াও, এই সংগ্রহ থেকে প্রাপ্ত সামগ্রী ব্যবহার করলে যুক্তরাষ্ট্রীয় আইন লঙ্ঘন হতে পারে। প্রকাশ করার অনুমতি প্রয়োজন. ফ্রাঙ্ক এবং ভার্জিনিয়া উইলিয়ামস সংগ্রহ, লিংকনিয়ানা (মিসিসিপি স্টেট, মিসিসিপি, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) মিসিসিপি স্টেট ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরিসমূহ মিসিসিপি স্টেট ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরি (বৈদ্যুতিন সংস্করণ). এই সংগ্রহের বিষয় সম্পর্কে আরো তথ্যের জন্য, email পুনর্মিলন করুন [email protected].
<urn:uuid:4073a634-a156-4007-a7c8-6dffa731fe8f>
The University of Tulsa uses cognitive behavioral therapy to alleviate children’s nightmares, reports Tulsa World. TU’s study is in its third year, but it did not add children as clients until later. The effort started as a trauma-related nightmare study for adults with funding from the Oklahoma Center for the Advancement of Science and Technology. As the study progressed, researchers found a need to include children and teenagers. However, the therapy is not trauma treatment. Instead, it provides ways to deal with the sleep interruption.
তুলসা বিশ্ববিদ্যালয়ে শিশুদের দুঃস্বপ্নের উপশমের জন্য কগনিটিভ বিহেভিয়ারাল থেরাপি ব্যবহার করা হয়, রিপোর্ট তুলসা ওয়ার্ল্ড. ওক্লাহোমা সেন্টার ফর অ্যাডভান্সমেন্ট অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির অর্থায়নে প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি আঘাতজনিত দুঃস্বপ্ন গবেষণা হিসাবে এই প্রচেষ্টা শুরু হয়েছিল। গবেষণা এগিয়ে যাওয়ার সাথে সাথে গবেষকরা শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের অন্তর্ভুক্ত করার প্রয়োজনীয়তা খুঁজে পেয়েছিলেন। তবে থেরাপি আঘাতজনিত চিকিৎসা নয়। পরিবর্তে, এটি ঘুমের ব্যাঘাত মোকাবেলার উপায় প্রদান করে।
<urn:uuid:1c6c66c8-5dda-4e32-8b88-2f46de4e8203>
Future Mitigation Commitments: Differentiating Among Non-Annex I Countries "International climate policy is at a crossroads. The entry into force of the Kyoto Protocol marked an important step in international climate policy. At the same time, there is a lively debate on options for the mid- and long-term development of the climate regime, and a growing recognition that such a development is of utmost importance. The challenge of future climate negotiations will be to embed the next steps in a long-term framework aiming at an adequate and equitable global climate agreement that recognizes the right to sustainable development of all countries. A package capable of constituting such an agreement will need to address both responses to the problem of anthropogenic climate change, namely mitigation and adaptation. Support for adaptation to the impacts of climate change will have to gain a far more prominent role in the evolution of the future climate regime, as the effects of mitigation measures taken now will not be seen for years to come. However, while some adaptation will be necessary to deal with climate change to which the world is already committed, ultimately mitigation is the best form of adaptation (Yohe, 2001). The focus of the ultimate objective of the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) in Article 2, namely ‘to achieve stabilization of greenhouse gas concentrations in the atmosphere’ under specified constraints, indicates a consensus among Parties to take action for mitigation. The problem the world is facing is not whether mitigation is important, but who mitigates and how much. What is required in thinking beyond 2012 is, therefore, further and more systematic differentiation among countries, also in the South. This article outlines an analytical approach to differentiate among non-Annex I countries and to assign commitments to mitigation and financial transfers."
ভবিষ্যতের প্রস্তাবনা: অসংলগ্ন দেশগুলির মধ্যে পার্থক্য করা "আন্তর্জাতিক জলবায়ু নীতি এখন একটি সন্ধিক্ষণে। কিয়োটো প্রোটোকলের কার্যকর হওয়া আন্তর্জাতিক জলবায়ু নীতির ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। একই সময়ে, জলবায়ু ব্যবস্থার মধ্য এবং দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়নের জন্য বিকল্পগুলির উপর একটি প্রাণবন্ত বিতর্ক রয়েছে এবং ক্রমবর্ধমান স্বীকৃতি যে এই ধরনের উন্নয়ন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ভবিষ্যত জলবায়ু আলোচনার চ্যালেঞ্জ হবে একটি দীর্ঘমেয়াদী কাঠামোয় পরবর্তী পদক্ষেপগুলি স্থাপন করা যা সমস্ত দেশের টেকসই উন্নয়নের অধিকারকে স্বীকৃতি দিয়ে একটি পর্যাপ্ত ও ন্যায়সঙ্গত বৈশ্বিক জলবায়ু চুক্তির লক্ষ্য। এ ধরনের একটি চুক্তি গঠন করতে সক্ষম একটি প্যাকেজ, মানবসৃষ্ট জলবায়ু পরিবর্তনের সমস্যা, তথা প্রশমন এবং অভিযোজন - উভয়েরই উত্তর দিতে হবে। জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাবের সঙ্গে খাপ খাওয়ানোর জন্য অভিযোজনের জন্য জলবায়ু শাসন ব্যবস্থার বিবর্তনের ক্ষেত্রে অনেক বেশি বিশিষ্ট ভূমিকা নিতে হবে, যেহেতু এখন গৃহীত প্রশমন ব্যবস্থার প্রভাবগুলি আগামী কয়েক বছরে দেখা যাবে না। তবে, বিশ্বের সাথে জলবায়ু পরিবর্তনের মোকাবেলা করার জন্য কিছু অভিযোজন প্রয়োজন, যার জন্য বিশ্ব ইতিমধ্যেই প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, তবে শেষ পর্যন্ত অভিযোজনই সর্বোত্তম অভিযোজন (ইওহ, ২০০১)। জাতিসংঘের ফ্রেমওয়ার্ক কনভেনশন অন ক্লাইমেট চেঞ্জের (ইউএনএফসিসিসি) আর্টিকেল ২-এর ফোকাস ২.৬-এর ‘বায়ুমন্ডলে গ্রিনহাউস গ্যাসের ঘনত্ব স্থিতিশীল করার লক্ষ্যে পদক্ষেপ’ গ্রহণের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত নির্দিষ্ট সীমাবদ্ধতার মধ্যে করণীয় বিষয়ে পদক্ষেপ গ্রহণে একমত প্রকাশ করে। বিশ্ব যে সমস্যাটি সম্মুখীন তা প্রশমন গুরুত্বপূর্ণ কি না, তা নয়, বরং কে প্রশমন করে এবং কতটা করে। ২০১২ সালের বাইরে চিন্তা করায় এবং আরও বেশি নিয়মানুগ দেশ বিভাজন দরকার, সেটাও দক্ষিণ এশিয়ার জন্য। এই নিবন্ধ অন্তর্ভুক্তি আন্তর্জাতিক দেশের মধ্যে পার্থক্য করার জন্য এবং প্রশমন এবং আর্থিক স্থানান্তরের জন্য প্রতিশ্রুতি প্রদানের জন্য একটি বিশ্লেষণাত্মক পদ্ধতির রূপরেখা দেয়"।
<urn:uuid:a40f8811-5d41-404f-8057-00b4ba0f4068>
By Kelly Hart As “consumers” we are frequently confronted with life style decisions that can impact our environment. There are a few choices in this life that can make a big difference in what the quality of life will be for those who follow us. Going with the flow of our culture is hard to avoid, and unfortunately the flow is not in the right direction for evolving a sustainable future. One of the most momentous choices that any of us will make is the kind of house we live in. I have come up with a list of thirteen principles of sustainable architecture that can guide you in your housing choices. - Small is beautiful. The trend lately has been toward huge mansion-style houses. While these might fit the egos of those who purchase them, they don’t fit with a sustainable life style. Large houses generally use a tremendous amount of energy to heat and cool. This energy usually comes from the combustion of fossil fuels, depleting these resources and emitting greenhouse gases and pollutants into the air. Also, the larger the house, the more materials go into its construction; materials which may have their own environmental consequences. A home should be just the right size for its occupants and their activities. My wife and I (and our two dogs) have happily lived in a forty foot bus for the last four years. The key to this is efficient use of space, good organization, and keeping possessions to a manageable level. We do look forward to spreading out some in the passive solar, earthbag home we are building. - Heat with the sun. Nothing can be more comfortable for body and mind than living in a good solar-heated house. I say “good”, because proper design is crucial to the comfort of such a house. You may have gone into a solar house and felt stifled by the glaring heat, or perhaps you shivered from the lack of it. Good passive solar design will provide just enough sunlight into the rooms to be absorbed by the surrounding thermal mass (usually masonry materials), so that the heat will be given back into the room when the sun goes down. The thermal mass is a kind of “heat battery” that stores the warmth, absorbing it to keep the room from getting too hot during the day. Equally important to thermal mass is insulation (such as straw bales or crushed volcanic rock) that will keep that heat inside. Thermal mass materials need to be insulated from the outside, or else they will just bleed that warmth right back out. A rock house might have tons of mass, but be uncomfortably cold because of this energy bleed. So a good solar design will utilize materials of the right type in the right places, blending thermal dynamics with utilitarian design. There is much more to be said about solar design, and there are many good books on the topic. - Keep your cool. As I suggested above, a well designed solar house is both warm when you want it, and cool when you want it; that is to say, the temperature tends to stay fairly even. A good way to keep your cool is to dig into the earth. If you dig about six feet into the earth, you will find that the temperature there varies by only a few degrees year round. While this temperature (about 50-55 degrees F.) might be too cool for general living comfort, you can use the stability of the earth’s temperature to moderate the thermal fluctuations of the house. If you dig into a south-facing hillside to build, or berm the north part of the house with soil, you can take advantage of this. The part of the house that is under ground needs to be well insulated, or the earth will continually suck warmth out of the house. So next time when you start creating structure you might consider keeping these principles in tact. You can continue reading 10 more very useful principles for your architecture structure at http://www.greenhomebuilding.com/articles/susarch.htm
কেলি হার্ট দ্বারা গ্রাহক হিসেবে আমরা প্রায়ই জীবনযাত্রার সিদ্ধান্তের মুখোমুখি হই যা আমাদের পরিবেশের উপর প্রভাব ফেলতে পারে। এই জীবনে কিছু পছন্দ রয়েছে যা তাদের জীবনের গুণমানকে ব্যাপকভাবে পরিবর্তন করতে পারে যারা আমাদের অনুসরণ করবে তাদের জন্য। আমাদের সংস্কৃতির সাথে চলতে থাকা আমাদের এড়ানো কঠিন এবং দুর্ভাগ্যজনকভাবে টেকসই ভবিষ্যতের জন্য এটি সঠিক দিক নয়। আমাদের মধ্যে অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ একটি পছন্দ হল যে আমরা কোন বাড়িতে থাকি। আমি এমনি ১৩ টি নীতিমালা টেকসই স্থাপত্যের তালিকা নিয়ে এসেছি যা আপনাকে আপনার আবাসন পছন্দে গাইড করতে পারে। - ছোট সুন্দর। আজকাল বিশাল ম্যানশনধর্মী বাড়ির প্রবণতা দেখা যাচ্ছে। যদিও এইগুলি তাদের আত্মাদের জুতাগুলির সাথে মানানসই হতে পারে, তারা একটি টেকসই জীবনযাত্রার সঙ্গে মানানসই হয় না। বড় বড় বাড়ি সাধারণত গরম এবং শীতল করার জন্য প্রচুর পরিমাণে শক্তি ব্যবহার করে। এই শক্তি সাধারণত জীবাশ্ম জ্বালানি পোড়ানোর মাধ্যমে আসে, এই সম্পদগুলি নিঃশেষ করে এবং বায়ুর মধ্যে গ্রিনহাউস গ্যাস এবং দূষণকারী নির্গত করে। এছাড়াও, বাড়িগুলি যত বড় হয়, তত উপাদান নির্মাণ কাজে লাগে; যা তার পরিবেশগত প্রভাব ফেলতে পারে। একটি বাড়িকে তার বাসিন্দা এবং তাদের কার্যকলাপের জন্য ঠিক মাপের হওয়া উচিত। আমার স্ত্রী এবং আমি (এবং আমাদের দুটি কুকুর) গত চার বছর ধরে চল্লিশ ফুট বাসে সুখে বাস করছি। এর চাবিকাঠি হলো স্থানটির দক্ষ ব্যবহার, ভাল সংগঠন এবং সম্পত্তি বিবেচনা করে রাখা। আমরা কিছু প্রচলিত সৌর, পৃথিবী ব্যাগ বাড়িতে আমরা বিল্ডিং করছি প্রসারিত কিছু আগ্রহজনক করার জন্য ইনক্রিমেন্ট ইনফ্রাস্ট্রাকচারের জন্য আমরা অপেক্ষা করি। - সূর্যকে ব্যবহার করে তাপ। ভালো সৌর-কুঠার লাগানো ঘরে থাকার চেয়ে শরীর ও মনের জন্য আরামদায়ক আর কিছুই হতে পারে না। আমি “ভালো” বলি কারণ এরকম ঘরে আরাম দেওয়ার জন্য যথাযথ নকশা খুবই জরুরি। আপনি হয়ত একটি সোলার হাউজে ঢুকে গিয়েছিলেন এবং তীব্র গরমে দমবন্ধ বোধ করছিলেন, অথবা এটার অভাবেই আপনার কাঁপুনির অনুভূতি হচ্ছিল। ভাল প্যাসিভ সৌর নকশা আশেপাশের তাপীয় ভর (সাধারণত রাজমিস্ত্রির উপকরণ) দ্বারা শোষিত দ্বারা কক্ষের মধ্যে যথেষ্ট সূর্যের আলো সরবরাহ করবে, যাতে সূর্য ডুবে গেলে তাপ ঘরে ফিরিয়ে দেওয়া হবে। তাপ ভর এক প্রকারের "তাপ ব্যাটারি" যা তাপ সঞ্চয় করে, দিনের বেলা এটি গ্রহণযোগ্য তাপ থেকে ঘরটিকে খুব বেশি গরম হওয়া থেকে বিরত রাখে। তাপ ভরের সমান গুরুত্বপূর্ণ হচ্ছে অন্তরীকরণ (যেমন খড়, বা চূর্ণ করা আগ্নেয় শিলা) যা ঘরের ভিতরে সেই তাপকে রাখবে। তাপীয় ভর উপাদানগুলি বাইরে থেকে উত্তাপযুক্ত করা প্রয়োজন, অথবা অন্যথায় তারা সেই উষ্ণতাকে ঠিক বের করে নেবে। একটি পাথরের ঘরটির টনসিলিটোরি কয়েক টন হতে পারে, কিন্তু এই তাপের দ্বারা অস্বস্তিকরভাবে ঠাণ্ডা, এই উষ্ণতার কারণে। তাহলে একটি ভালো সৌর নকশায় সঠিক জায়গায় সঠিক ধরনের উপাদান ব্যবহার করা হবে, ব্যবহারের নকশার সাথে তাপীয় গতিবিদ্যার মিশ্রণ করা হবে। সৌর নকশা সম্পর্কে অনেক কিছু বলা হয়েছে, এবং এই বিষয়ে অনেক ভাল বই রয়েছে। - আপনার মাথাটা ঠান্ডা রাখুন। যেমন উপরে বলা হয়েছে, একটি সুন্দর ভাবে সাজানো সোলার হাউস হল আপনি যখন চান তখন উষ্ণ, আর যখন চান তখন শীতল; অর্থাৎ, তাপমাত্রা প্রায় সমান থাকে। আপনার ঠাণ্ডা রাখার একটি ভালো উপায় হল মাটি খুঁড়ে দেখা। আপনি যদি ছয় ফুট মাটির গভীর পর্যন্ত খনন করেন, আপনি খুঁজে পাবেন যে, সেখানে তাপমাত্রা বছরের পর বছর মাত্র কয়েক ডিগ্রি পরিবর্তন হয়। যদিও এই তাপমাত্রা (প্রায় ৫০-৫৫ ডিগ্রি ফারেনহাইট।) হতে পারে সাধারণ জীবনযাত্রার স্বাচ্ছন্দ্যের জন্য খুব ঠাণ্ডা, আপনি ঘরের তাপের ওঠানামা নিয়ন্ত্রণ করতে পৃথিবীর তাপমাত্রার স্থিতিস্থাপকতা ব্যবহার করতে পারেন। আপনি যদি দক্ষিণমুখী পাহাড়ের গায়ে বা বরে মাটি দিয়ে বাড়ির উত্তর দিকে তৈরি করেন, তা হলে আপনি এর সুবিধা নিতে পারেন। বাড়ির যে অংশটি মাটির নিচে রয়েছে সেটি ভালোভাবে ঢাকা দিতে হবে নাহলে মাটি ক্রমাগতভাবে ঘর থেকে গরম বের করে দেবে। তাই পরবর্তী সময়ে আপনি যখন নির্মাণ শুরু করবেন তখন এই নীতিগুলো ঠিকঠাক রাখতে পারেন। আপনি আপনার স্থাপত্যের কাঠামোর জন্য আরও 10 টি খুব দরকারী নীতিগুলি পড়তে পারেন http://www.greenhomebuilding.com ভালোরিখ.থিম.htm
<urn:uuid:e2c8d6c6-86dd-48a6-ab6e-d8abc7e9c453>
How to ensure justice in conservation action, beyond participation? Insights from Mexico. This article argues that the efforts to enhance participation of local communities in conservation have not always enabled local communities to shape conservation action in accordance with their traditional worldviews, knowledge-systems and cultural practices. An argument is built on the authors' extensive research in four Mexican forest areas. This research is contrasted with the literature on environmental justice and conservation. The cases that were chosen are all characterised by positive conservation outcomes as well as the inclusion of local communities in various governance processes, and as such are considered best-practice conservation initiatives in Mexico. Yet, in all cases, engaging in externally-driven, participatory conservation initiatives forces local communities to change their traditional relationships to nature. Achieving the recognition of local worldviews, values and knowledge systems requires two major changes in conservation governance: developing an awareness of the structural political and economic factors impacting on decision-making in conservation, and reaffirming the legitimacy and importance of local knowledge-systems.
অংশীদারিত্বের বাইরে সংরক্ষণ আন্দোলনে সুবিচার কীভাবে নিশ্চিত হবে? মেক্সিকোর প্রেক্ষিত. এই নিবন্ধে যুক্তি দেখানো হয়েছে যে সংরক্ষণের ক্ষেত্রে স্থানীয় সম্প্রদায়ের অংশগ্রহণ বাড়ানোর যে প্রচেষ্টা তার ফলে সবসময় স্থানীয় সম্প্রদায়গুলি তাদের ঐতিহ্যগত বিশ্বদৃষ্টি, জ্ঞান-ব্যবস্থা এবং সাংস্কৃতিক অভ্যাস অনুসারে সংরক্ষণ আন্দোলন গড়ে তোলার ব্যাপারে সক্ষম হয়নি। একটি যুক্তি চারটি মেক্সিকান বন এলাকায় লেখকদের বিস্তৃত গবেষণার উপর ভিত্তি করে নির্মিত। এই গবেষণা পরিবেশ ন্যায়বিচারের সাহিত্য এবং সংরক্ষণের সাহিত্যের বিপরীতে। যে মামলাগুলো নির্বাচন করা হয়েছে তা সবাই ইতিবাচক সংরক্ষণ ফলাফল দ্বারা বৈশিষ্ট্যমণ্ডিত এবং বিভিন্ন প্রশাসনিক প্রক্রিয়ায় স্থানীয় সম্প্রদায় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, এবং যেমন মেক্সিকোতে সেরা অনুশীলন সংরক্ষণ উদ্যোগ হিসেবে বিবেচিত হয়। তথাপি, সকল ক্ষেত্রেই, বাহ্যিকভাবে, অংশগ্রহণমূলক সংরক্ষণ উদ্যোগ স্থানীয় কমিউনিটিগুলিকে প্রকৃতির সাথে তাদের প্রথাগত সম্পর্ক পরিবর্তনের জন্য বাধ্য করে। স্থানীয় বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গি, মূল্যবোধ এবং জ্ঞান ব্যবস্থার স্বীকৃতি অর্জনের জন্য সংরক্ষণ প্রশাসনের দুটি প্রধান পরিবর্তনের প্রয়োজন: সংরক্ষণে সিদ্ধান্তগ্রহণে প্রভাব ফেলা কাঠামোগত রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক কারণগুলির সচেতনতা বৃদ্ধি করা এবং স্থানীয় জ্ঞান-ব্যবস্থার বৈধতা ও গুরুত্বকে পুনরায় নিশ্চিত করা।
<urn:uuid:4b430ba6-09be-4c75-8dea-1fbafa3dc92a>
Often sports like baseball, soccer and football take place in the warmest months of the year. Obviously these hot and humid conditions place the athletes at risk for heat illness. But the spectators face some of these risks as well. Therefore it is important that anyone watching outdoor sporting events in hot weather take precautions to stay safe as well. Dehydration is one of the main concerns for spectators. At youth sporting events, there usually aren’t restrictions on bringing drinks. Parents should bring plenty of water or sports drinks and consume them throughout the day. Professional sporting events – or any events where the organizers charge admission – might have restrictions on spectators bringing food and drinks from outside the venue. Fans should inquire about these restrictions before the event takes place. In some instances where conditions will be especially demanding, some events allow spectators to bring water. Another concern that spectators often forget is alcohol. While fans want to have a good time, alcohol can increase the risk for dehydration and heat illness. Not only is alcohol a diuretic, but fans can forget to take steps to stay cool as they are having fun. It is important to check the weather conditions before heading out. Look at both the heat and the humidity. If you have traveled for the event, you might be unfamiliar with the normal humidity for that area. And think carefully about whether you want to bring young children to the event. People who have certain medical conditions need to be careful as well. If you take heart medications or medicines for high blood pressure, these drugs can increase your risk for dehydration and heat illness. Finally, you should pay attention to symptoms that could indicate you are getting sick. If you feel lightheaded, dizzy, or nauseated, you should seek medical attention immediately. And since you might not recognize signs like confusion, friends and family need to watch each other for any changes. Watching sporting events – either to watch your kids or to enjoy your favorite players and teams – can be very entertaining. Just take steps to watch safely in hot and humid weather.
প্রায়শই বেসবল, ফুটবল এবং সকার এর মতো ক্রীড়া বছরের উষ্ণতম মাসগুলিতে অনুষ্ঠিত হয়। স্পষ্টত এই গরম এবং আর্দ্র অবস্থার কারণে ক্রীড়াবিদরা গরমজনিত অসুস্থতার ঝুঁকিতে থাকেন। কিন্তু দর্শকদের এইসব ঝুঁকির কিছূও রয়েছে. তাই গরম আবহাওয়ায় বাইরে থেকে খেলার অনুষ্ঠান দেখার সময় যে কেউ যাতে নিরাপদে থাকতে পারে সেজন্য সতর্ক হওয়া ‍যাওয়া দরকার। শুষ্কতা দর্শকদের অন্যতম প্রধান উদ্বেগের কারণ। যুব ক্রীড় অনুষ্ঠানে সাধারণত পানীয় নিয়ে কোন বাঁধা নেই। বাবা-মাকে প্রচুর পরিমাণে পানি বা স্পোর্টস ড্রিংক আনতে হবে এবং সারা দিন খাওয়া-দাওয়া করতে হবে। পেশাদার ক্রীড়া আসর - বা যে কোন আসর যেখানে আয়োজকদের কাছে ভর্তি টাকা রাখা হয়- এর বাইরে থেকে খাবার এবং পানীয় ভিতরে থেকে আনার বিষয়ে বিধিনিষেধ থাকতে পারে। ভক্তরা ইভেন্টের আগে এই নিষেধাজ্ঞাগুলি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা উচিত। কিছু ক্ষেত্রে যেখানে শর্তগুলি বিশেষত কঠোর হবে সেখানে কিছু ইভেন্ট দর্শকদের জল আনতে বলে। আরেকটি উদ্বেগ যা দর্শনার্থীরা প্রায়শই ভুলে যান তা হল অ্যালকোহল। ভক্তরা ভাল সময় কাটাতে চান, তবে অ্যালকোহল ডিহাইড্রেশন এবং হিট অসুস্থতার জন্য ঝুঁকি বাড়াতে পারে। মদ কেবল একটি মূত্রবর্ধকই নয়, ভক্তরা যেমন মজা করছেন তেমনই শীতল থাকার জন্য পদক্ষেপ নিতে ভুলে যাচ্ছেন। বাইরে বেরোনোর আগে আবহাওয়া পরীক্ষা করা গুরুত্বপূর্ণ। গরম এবং আর্দ্রতার দিকে নজর দিন। যদি আপনি অনুষ্ঠানের জন্য ভ্রমণ করে থাকেন, তাহলে আপনি হয়তো সেই এলাকার সাধারণ আর্দ্রতার সাথে পরিচিত নন। এবং আপনি একটি অনুষ্ঠানে ছোট বাচ্চাদের আনতে চান কিনা তা নিয়ে সাবধান হন। যেসব মানুষের কিছু মেডিকেল শর্ত রয়েছে সেগুলো নিয়েও মানুষকে সতর্ক হতে হবে। যদি আপনি উচ্চ রক্তচাপের জন্য হৃদয় পাত্র বা ওষুধ খান, তবে এই ওষুধগুলি আপনাকে ডিহাইড্রেশন এবং হিট ই ওয়ার্ডের জন্য ঝুঁকি বাড়াতে পারে। অবশেষে, আপনাকে যে লক্ষণগুলি অসুস্থ করে তুলছে সেগুলির প্রতি মনোযোগ দেওয়া উচিত। আপনি যদি মাথা ঝিমঝিম, মাথা ঘুরানো বা বমি বমি ভাব পান, তবে আপনি অবিলম্বে চিকিত্সা গ্রহণ করা উচিত। এবং যেহেতু আপনি বিভ্রান্তি মত লক্ষণ চিনতে পারবেন না, বন্ধু এবং পরিবারের একে অপরের জন্য একে অপরের দিকে তাকিয়ে প্রতিটি পরিবর্তন দেখতে হবে। খেলাধুলার অনুষ্ঠান - হয় আপনার বাচ্চাদের দেখতে বা আপনার প্রিয় খেলোয়াড় এবং দল উপভোগ করতে - খুব চিত্তাকর্ষক হতে পারে। গরম ও আর্দ্র আবহাওয়ায় নিরাপদে দেখার জন্য শুধুমাত্র পদক্ষেপ নিন।
<urn:uuid:87428923-2810-4825-a7dc-42abf9edc708>
From time to time, the media raises the question of whether radiation from a mobile device is dangerous to human health. True, as far as it is really detrimental to health, there are no serious and long-term observations. However, it’s no secret that smartphones emit radiation, but with varying degrees of intensity. And every time it turns out that in this aspect with a number of smartphones, things are not perfect. A new data presentation has ranked different smartphones according to their radiation levels. The analysis by banklesstimes indicates that Google Pixel and Sony Xperia are among the highest emitters. However, as per the listing, the two aren’t the worst emitters. The BanklessTimes published a report where they indicated those models that emit radiation more than others. The rating includes products from Google, Sony, Motorola, ZTE, OnePlus and Oppo. The leader was Motorola Edge – 1.79 W / kg, and in second and third places were ZTE Axon 11 5G (1.59 W / kg) and OnePlus 6T (1.55 W / kg). Slightly lower are Sony Xperia XA2 Plus, Google Pixel 3XL and Google Pixel 4a. The entire top 10 devices with the highest radiation can be seen in the table. It is noteworthy that the rating mainly includes old models and among them three devices from Google. The most dangerous smartphones in terms of radiation Recall that the radiation of smartphones is characterized by the degree of impact on the body. This is measured in SAR – Specific absorption rate (SAR) is a measure of the rate at which energy is absorbed per unit mass by a human body when exposed to a radio frequency (RF). For the maximum SAR value in different countries of the world, smartphones with radiation from 1.6 W / kg to 2.0 W / kg are accepted. For example, the US Federal Communications Commission (FCC) has set a maximum SAR level of 1.6 W/kg. With an eye to this parameter, of the top 10, only the Motorola Edge exceeded the radiation limit. It’s important to note that all cell phones emit some level of radiation. But the volume of emissions varies with many factors. These include the type of device and model, its age, and the strength of its transmitting antenna. Another factor is the distance from the nearest cell tower. Our phones emit RF waves within the electromagnetic spectrum. Whereas 2G to 4G emit RFs in the 0.7–2.7 GHz range, 5G phones can do so up to 80 GHz. Owing to their low frequency, these are low energy frequencies hence nonionizing. Their low energy isn’t sufficient to alter DNA, thereby heightening cancer risks.
সময় সময়, মিডিয়া প্রশ্ন করে যে মোবাইল থেকে বিকিরণ মানুষের পক্ষে বিপজ্জনক কি না। সত্য, এটি প্রকৃতপক্ষে স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকারক না হওয়ায়, কোনও গুরুতর এবং দীর্ঘমেয়াদী পর্যবেক্ষণ নেই। তবে এটি কোনও গোপন নয় যে স্মার্টফোনগুলি বিকিরণ নির্গত করে, তবে বিভিন্ন মাত্রার সাথে। এবং প্রতিবারই এটি দেখা যায় যে কয়েকটি স্মার্টফোনের এই দিকটিতে সবকিছু ঠিকঠাক নেই। একটি নতুন ডেটা উপস্থাপনা বিভিন্ন স্মার্টফোন তাদের বিকিরণ মাত্রা অনুযায়ী স্থান পেয়েছে। বিশ্লেষণেবিলেসট টাইম বলেন যে গুগল পিক্সেল এবং সোনি এসপিরিয়া সর্বোচ্চ নির্গমনকারীদের মধ্যে রয়েছে। তবে তালিকা অনুসারে, দুটি সবচেয়ে খারাপ নির্গমনকারী নয়। ব্যাংকলেসটাইমস একটি প্রতিবেদন প্রকাশ করেছে যেখানে তারা জানিয়েছে যে যে মডেলগুলি অন্যের চেয়ে বেশি বিকিরণ নির্গত করে। রেটিংটিতে গুগল, সনি, মটোরোলা, জেডটিই, ওয়ানপ্লাস এবং ওপ্পো থেকে পণ্যগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। নেতা ছিলেন মটোরোলা এজ -১.৭৯ ডব্লিউ / কেজি, এবং দ্বিতীয় এবং তৃতীয়টি জেডটিই এক্সন 11 5 জি (১.৫৯ ডব্লিউ / কেজি) এবং ওয়ানপ্লাস 6 টি (১.৫৫ ডব্লিউ / কেজি) ছিল। সনির এক্সপিএ২ প্লাস, গুগল পিক্সেল ৩এক্সএল এবং গুগল পিক্সেল ৪এ এর থেকে সামান্য নিচে রয়েছে উপরের শীর্ষ ১০টি ডিভাইসের উপরের সারির রেডিয়েশন। এটি উল্লেখ্য যে রেটিংটি মূলত পুরানো মডেলগুলির স্মার্টফোনগুলি এবং তাদের মধ্যে গুগলের তিনটি ডিভাইস রয়েছে। বিকিরণের দিক থেকে বিশ্বের সবচেয়ে বিপজ্জনক স্মার্টফোনগুলি মনে রাখবেন যে স্মার্টফোনের বিকিরণটি শরীরে প্রভাবের মাত্রার সাথে বৈশিষ্ট্যযুক্ত। এটি SAR - নির্দিষ্ট শোষণ হার (SAR) হল রেডিও ফ্রিকোয়েন্সি (আরএফ) উন্মুক্ত হলে মানব দেহের প্রতি একক ভরের মধ্যে কোন পদ্ধতিতে শক্তি শোষিত হচ্ছে তার পরিমাপ। বিশ্বের বিভিন্ন দেশে SAR-এর সর্বাধিক মানের জন্য, 1.6 ডাব্লু / কেজি থেকে 2.0 ডাব্লু / কেজি পর্যন্ত স্মার্টফোনের বিকিরণ গ্রহণ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রীয় যোগাযোগ কমিশন (এফসিসি) 1.6 ডাব্লু / কেজি সর্বোচ্চ SAR স্তর নির্ধারণ করেছে। এই প্যারামিটারটি সহ, শীর্ষ 10 এর মধ্যে একমাত্র মটোরোলা এজ বিকিরণ সীমার চেয়ে বেশি ছিল। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে সেলফোনগুলি সমস্ত বিকিরণ করে। তবে নির্গমনের পরিমাণ অনেক কিছুর সাথে পরিবর্তিত হয়। এগুলির মধ্যে রয়েছে ডিভাইসের ধরন এবং মডেল, এটির বয়স এবং এটির ট্রান্সমিট্যান্ট অ্যান্টেনার শক্তি। আরেকটি বিষয় হল নিকটতম সেল টাওয়ার থেকে দূরত্ব। আমাদের ফোনগুলি ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক স্পেকট্রামের মধ্যে RF তরঙ্গকে নির্গত করে। যেখানে টু-জি থেকে ফোর-জি তে ০.৭–২.৭ গিগাহার্টজ রেঞ্জে আর.এফ উৎপন্ন হয়, সেখানে ৫০জি ফোন ৮০ গিগাহার্জ পর্যন্ত করতে পারে। কারন তাদের কম কম্পাঙ্কের জন্য তা কম শক্তির কম্পাঙ্ক তাই আয়োনাইজিং নয়। তারা কম শক্তির কারনে ডিএনএকে পরিবর্তন করার জন্য যথেষ্ট নয়, ফলে ক্যান্সারের ঝুঁকি বেড়ে যায়।
<urn:uuid:0e549969-efd4-4396-8bba-ea84e581e047>
1. Does your child ask a lot of questions? Is s/he curious about everything s/he sees? Is s/he a little engineer, always opening up the toys she’s got? Your child may very well be a critical thinker. 2. What is critical thinking? Critical thinking is the thinking that assesses itself. We can figure out real-life solutions by our experiences and logical thinking. In the same way, we must help our little ones apply information both directly and indirectly to come to a solution. It is going to help them in their school assignments, science projects, reading and extracurricular activities. The family is the first place of a child where he or she learns this way of thinking. Parents can create opportunities for their kids to encourage critical thinking. Here’s how. 3. Explain it properly Explain to your kid that we make conclusions or draw inference by using clues and get the meaning from them by our deep thinking. For example, if our pet dog is hungry, how can we sense it? We will watch his tail wagging and constant sitting in front of the food bowl. 4. Create various scenarios Create various situations for your children. They must use their knowledge and learn to predict the outcomes. Let’s say, gardening. You can present scenarios like seeds getting adequate sunlight and water, seeds getting no water and seeds getting zero sunlight. Then ask your children which seeds will grow into a tree. 5. Encourage him/her to observe scientifically If your child starts to make an accurate observation of an object, s/he will be eligible to conclude and can make judgments based on the viewing. The question "why" plays a significant role here. If s/he asks you the reason, you can reply with - "What is your thinking about it?" It will encourage him/her to draw a conclusion of his/her own. 6. Use the Socratic method It involves critical thinking via questioning. Children shower lots of questions naturally. Your job is to question them back. Ask them their viewpoint by throwing questions at them. 7. Compare and contrast Kids can view the similarity and difference between two topics that can help them analyze and designate certain information. You can show them two animals – the lion and the tiger. Tell them all the similarities and differences. The child can now compare and contrast between two animals.
১. আপনার বাচ্চা কি অনেক কিছু জিজ্ঞেস করে? কি কি দেখছে সে সম্পর্কে কি তার জানার আগ্রহ আছে? কি কি পিচ্চি ইঞ্জিনিয়ার, তার কাছে খেলনা আছে কি নিয়মিত? তোমার বাচ্চা হয়ত খুব সমঝদার। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা কি? সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা হ'ল সেই চিন্তাভাবনা যা নিজেই বিচার করে। আমাদের অভিজ্ঞতা এবং যৌক্তিক চিন্তাভাবনার দ্বারা আমরা বাস্তব জীবনের সমাধানগুলি বের করতে পারি। একইভাবে, আমাদের ছোট শিশুদের সমাধান আনতে সরাসরি এবং পরোক্ষভাবে তথ্য প্রয়োগ করতে আমাদের বাচ্চাদের সাহায্য করতে হবে। এটি তাদের স্কুলের অ্যাসাইনমেন্ট, বিজ্ঞান প্রকল্প, পড়া এবং সহপাঠ কার্যক্রমের ক্ষেত্রে তাদেরকে সাহায্য করতে যাচ্ছে। পরিবার হচ্ছে একটি শিশুর জন্য প্রথমে যেখানে সে এভাবে চিন্তা করে শেখে। পিতামাতা বাচ্চাদেরকে তাদের চিন্তাকে উৎসাহ দেওয়ার সুযোগ তৈরি করে দিতে পারে। এখানে তা তুলে ধরা হল। ৩. সঠিক করে বোঝান আপনার সন্তানকে বুঝান যে আমরা সিদ্ধান্ত নিই বা সূত্র ব্যবহার করে অনুমান করি এবং এর অর্থ আমরা গভীর চিন্তাশক্তি দিয়ে পাই। যেমন, যদি আমাদের পোষা কুকুর ক্ষুধার্ত হয়, তাহলে আমরা কিভাবে তা বুঝতে পারি? আমরা তার লেজ নাড়ানো এবং খাদ্যের পাত্রের সামনে সারাক্ষণ বসে থাকা দেখব। ৪. বিভিন্ন পরিস্থিতি তৈরি করুন আপনার বাচ্চাদের জন্য বিভিন্ন পরিস্থিতি তৈরি করুন। তাদের জ্ঞান ব্যবহার করে ভবিষ্যদ্বাণী করা শিখতে হবে। আসুন, ধরা যাক, বাগান করা। বীজ যথেষ্ট রোদ ও পানি পায় না, বীজ কোনটায় পানি নেই ও বীজ কোনটায় রোদ নেই, এরকম দু'টো দৃশ্য দেখাতে পারেন আপনার সন্তানদের। তাকে বিজ্ঞানসম্মতভাবে পর্যবেক্ষণ করতে উত্সাহিত করুন আপনার বাচ্চা যদি কোনও বস্তুর সঠিক পর্যবেক্ষণ করতে শুরু করে, তাহলে সে সিদ্ধান্ত নিতে পারবে এবং দেখার উপর ভিত্তি করে বিচার করতে পারবে। "কেন" প্রশ্নটি এখানে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। যদি সে কারণ জানতে চায় তবে আপনি বলতে পারেন - "এটা নিয়ে তোমার কি মনে হয়?" এটা তাকে তার নিজের জন্য একটি উপসংহার আঁকতে উত্সাহিত করবে। 6. সক্রেটিকান পদ্ধতি ব্যবহার করুন এটি সমালোচনামূলক চিন্তার মাধ্যমে জিজ্ঞাসা করে। বাচ্চারা স্বাভাবিকভাবে অনেক প্রশ্ন করে। তোমাদের কাজ হলো তাদের প্রশ্ন করা, তাদেরকে প্রশ্নবাণে তাদের জবাব দেওয়া। তাদের দিকে প্রশ্ন ছুঁড়ে তাদের মতামত জানতে চাওয়া। ৭. তুলনা ও তুলনা করা বাচ্চারা যে দুইটি বিষয়ের মধ্যে সাদৃশ্য ও পার্থক্য দেখতে পারে তাদের বিশ্লেষণ এবং কিছু তথ্য চিহ্নিত করতে সাহায্য করতে পারে। আপনি তাদের দুইটি প্রাণী – সিংহ ও বাঘ দেখাতে পারেন। তাদের সকল সাদৃশ্য ও পার্থক্য বলুন। শিশু এখন দুটি প্রানীর মধ্যে তুলনা করতে পারবে।
<urn:uuid:f25db8be-e525-4073-94ec-1a11ecb60e95>
Antoninus Pius Biography Birthday: September 19, 86 (Virgo) Born In: Lanuvium, Italy Antoninus Pius was the Roman emperor from 138 to 161. He is regarded as one of the ‘five good emperors’ in the Nerva-Antonine dynasty and the Aurelii, who guided the empire through a period of internal peace and prosperity. Pius was born in a senatorial family. The emperor Hadrian had adopted him as a son, and during his reign, Antoninus held various offices. He had governed the province of Asia and had also served as an advisor to the emperor. Impressed by his military and administrative skills, Hadrian specified that Antoninus Pius would be his successor. Upon ascending the throne, he became known for maintaining the peaceful state of the empire, with no major revolts or military incursions during his rule. During his rule, Italy was embellished with fine buildings, and many cities were rebuilt after being destroyed in natural disasters. He helped expand free access to drinking water throughout his empire. The Wall of Antoninus was built in Britain during his reign. Upon his death, he left behind his successors a large surplus in the treasury. His reign is believed to have been a peaceful one as there are no records of any military campaigns that he participated in.
এন্টোনিনাস পিউস বায়োগ্রাফি জন্মঃ সেপ্টেম্বর ১৯, ৮৬ (প্রিয়ালী) ইতালির লানুউমেতে জন্মগ্রহণ করেন এন্টোনিনাস পিউস ১৩৮ হতে ১৬১ সাল পর্যন্ত রোমান সম্রাট ছিলেন। তিনি নেরভা-অ্যানফ্রাইন রাজবংশ ও আরিওলি বংশের অন্যতম ‘ভালো সম্রাট’ হিসেবে বিবেচিত হন, যারা অভ্যন্তরীণ শান্তি ও সমৃদ্ধির একটি সময়কালের মধ্য দিয়ে সাম্রাজ্যকে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। পিয়াসের জন্ম একটি সেনেট পরিবারে হয়েছিল। সম্রাট হাডিয়ান্নাস তাকে পুত্ত্রসন্তান হিসেবে দত্তক নিয়েছিলেন এবং তার শাসনকালে আন্তোনিনুস বিভিন্ন দায়িত্ব পালন করেছিলেন ৷ তিনি এশিয়া প্রদেশের শাসক হয়েছিলেন এবং সম্রাটের উপদেষ্টার দায়িত্বও পালন করেছিলেন ৷ তার সামরিক ও প্রশাসনিক কাজে সন্তুষ্ট হয়ে হাডিয়ানুস তার উত্তরসূরি হিসেবে আন্তোনিনুস পাইয়াসকেই মনোনীত করেছিলেন । সিংহাসনে আরোহণ করার পর তিনি সাম্রাজ্যের শান্তিপূর্ণ অবস্থা বজায় রাখার জন্য পরিচিত হন, তাঁর শাসনামলে কোনো বড় ধরনের বিদ্রোহ বা সামরিক অভিযান ছিল না। তাঁর শাসনামলে ইতালি সুন্দর দালানকোঠায় সুসজ্জিত ছিল এবং প্রাকৃতিক দুর্যোগের ফলে ধ্বংস হওয়া অনেক শহর পুনর্নির্মিত হয়েছিল। তিনি তার সাম্রাজ্যে সর্বত্র পানীয় জলের বিনামূল্যে অ্যাক্সেস প্রসারিত করতে সাহায্য করেন। তার রাজত্বকালে ব্রিটেনে নির্মিত আন্টোনিনাস প্রাচীর তার উত্তরাধিকারীদের কাছে রয়ে গেছে। তার মৃত্যুর পর তিনি কোষাগারে তার প্রচুর উদ্বৃত্ত রেখে যান। তার শাসনকাল শান্তিপূর্ণ ছিল বলে ধারণা করা হয় কারণ কোন সামরিক অভিযানে তিনি অংশ নেন নি।
<urn:uuid:f4a4319f-d6db-418a-8553-a941e89a29ce>
A recent report claimed that 95 percent of baby foods contain toxic heavy metals including arsenic, cadmium, lead, or mercury. This alarming finding might have you wondering if you need to toss the jars of baby food in your pantry, or whether it’s time to start making your children’s food from scratch. The report called on the U.S. Food and Drug Administration to set maximum levels of toxic heavy metals allowed in baby foods and require mandatory testing of the finished products. “Concern over heavy metals in baby food has existed for a long time, and the findings aren’t surprising,” says Leonardo Trasande, MD, MPP, the Jim G. Hendrick, MD, Professor in the Department of Pediatrics and director of the Division of Environmental Pediatrics at NYU Langone. Dr. Trasande tells the TODAY show, “Clearly we need better monitoring and testing of the food supply, especially for babies who pound for pound eat more food per body weight, so they have higher exposure, and their developing organs are especially susceptible.” Read more from TODAY.
সাম্প্রতিক একটি রিপোর্টে দাবি করা হয়েছে যে, ৯৫ শতাংশ শিশুর খাদ্যে আর্সেনিক, ক্যাডমিয়াম, সীসা বা পারদ সহ বিষাক্ত ভারী ধাতু রয়েছে। এই উদ্বেগজনক আবিষ্কারটি আপনাকে মনে করিয়ে দিতে পারে যে আপনার বাচ্চাদের জন্য আপনার রান্নাঘর থেকে পুরানো খাবার ফেলে দেওয়া দরকার কিনা বা আপনার বাচ্চাদের খাবারকে পুরানো রান্নাঘর থেকে নতুন করে তৈরি করা শুরু করা উচিত কিনা। রিপোর্টে ইউএস এর কাছে আহ্বান জানানো হয়েছে। খাদ্য এবং ওষুধ প্রশাসন শিশুকে খাওয়ায় বিষাক্ত ভারী ধাতুর সর্বোচ্চ মাত্রা নির্ধারণ এবং সমাপ্ত পণ্যগুলির জন্য বাধ্যতামূলক পরীক্ষা করার অনুমতি দেয়। “শিশু খাদ্যে ভারী ধাতুর উদ্বেগ দীর্ঘদিন ধরে ছিল এবং ফলাফলগুলি অবাক হওয়ার কিছু নেই,” লিওনার্দো ট্রেসান্ডো, এমডি, এমপিপি, জিম জি বলেন। হেন্ড্রিক, এমডি, পেডিয়াট্রিক্স বিভাগের অধ্যাপক এবং এনওয়াইইউ ল্যাংকন পরিবেশগত পেডিয়াট্রিক বিভাগের পরিচালক। ডাঃ ত্রাসেন্দ টুডে শো কে বলেন, “স্পষ্টতই আমাদের আরও ভালো মনিটরিং এবং পরীক্ষার প্রয়োজন খাদ্য সরবরাহের, বিশেষ করে শিশুদের জন্য যারা পাউন্ড প্রতি পাউন্ড পাউন্ড করে খেলে, তাই তাদের আরও বেশি প্রভাব আছে, এবং তাদের উন্নয়নশীল অঙ্গ বিশেষভাবে সংবেদনশীল। আজকাল থেকে আরও পড়ুন থেকে।
<urn:uuid:63420577-56ae-4bf4-888d-2ef37b714fed>
WORLD RABIES DAY September 28 is ‘World Rabies Day’, and it’s goal is to raise global awareness of rabies prevention and control measures. Human rabies is uncommon in the United States, so it is easy to forget the impact rabies could have on us. Thankfully, today we have a strong rabies prevention and control programs available, but remember that more than 55,000 people die from rabies each year in Asia and Africa. This year, Maryland had its first case of human rabies since 1976, and this was actually contracted through an organ transplant. Through the end of August, there have been 284 rabies cases in Maryland, and approximately 400 animals are confirmed rabid in our state each year. Approximately 1,000 Maryland residents that have recieved rabies post-exposure prophylaxis annually because of exposure to a rabid animal. In our own Frederick County, there are usually between 40 to 80 cases of rabies in animals each year. The most common species involved are racoons and bats, but there are also cases reported in groundhogs, rabbits, horses, and even cats. (NOTE: it has luckily been sometime since a case of canine rabies has occured in Maryland.) So what can you do to reduce you (and your pets) risk of this fatal disease? Of course vaccination if the cornerstone of rabies prevention. Rabies vaccinations are legally required for all cats and dogs (in Frederick County and in Maryland), and are given every 1-3 years. It is very important to keep your pet up-to-date. Human vaccination is also available for persons that are exposed or are at risk of exposure. Please feel free to give us a call to check on your pet’s vaccination status.
বিশ্ব র্যাবিস দিবস অক্টোবর ২৮ তারিখ হচ্ছে ‘বিশ্ব র্যাবিস দিবস’ এবং এর উদ্দেশ্য হল র‌্যাবিস প্রতিরোধ ও নিয়ন্ত্রণের বিষয়ে বিশ্বব্যাপী সচেতনতা সৃষ্টি করা। যুক্তরাষ্ট্রে মানুষের র‌্যাবিস খুব বিরল, তাই এই বিষয়ে ভুলে যাওয়াও সহজ। ভাগ্যক্রমে আজ আমাদের একটি শক্ত জলাতঙ্ক প্রতিরোধ এবং নিয়ন্ত্রণ কর্মসূচি রয়েছে, তবে মনে রাখবেন যে এশিয়া এবং আফ্রিকাতে প্রতি বছর ৫৫,০০০ এরও বেশি মানুষ জলাতঙ্ক রোগে মারা যায়। মেরিল্যান্ডের ১৯৭৬ সাল থেকে প্রথম জলাতঙ্কের কেস ছিল এবং এটা আসলে অঙ্গ প্রতিস্থাপনের মাধ্যমে অনুমতিপ্রাপ্ত ছিল। আগস্টের শেষের দিকে, ম্যারিল্যান্ডে ২৮৪টি জলাতঙ্ক রোগের ঘটনা ঘটেছে, এবং আমাদের রাজ্যে প্রতি বছর প্রায় ৪০০টি পশু জল্কাতর বলে নিশ্চিত করা হয়েছে। প্রতি বছর প্রায় ১,০০০ মেরিল্যান্ডবাসী জল্কাতর ঘটনার পরে পশু বাহিত হয়েছে। আমাদের নিজস্ব ফ্রেডেরিক কাউন্টি, প্রতি বছর পশুদের মধ্যে প্রায় ৪০টি থেকে ৮০টি পর্যন্ত জলাতঙ্ক রোগ দেখা যায়, তবে সবচেয়ে সাধারণ প্রজাতি হল র্যাকুন এবং বাদুড়, কিন্তু এছাড়াও শুঁয়োপোকাও, খরগোশ, ঘোড়া এমনকি বিড়ালদেরও জলাতঙ্ক রোগ দেখা যায়। (NOTE: it has unfortunately been sometime since a case of dog rabies has occurred in Maryland.) So what can you do to reduce you (and your pets) risk of this fatal disease? Of course vaccination if the foundation of rabies prevention. রেবিস টিকাগুলো সমস্ত বিড়াল ও কুকুরের জন্য আইনত প্রয়োজন (ফ্রেডেরিক কাউন্টি এবং মেরিল্যান্ডে), এবং প্রত্যেকটি ১-৩ বছর অন্তর অন্তর প্রদান করা হয়। আপনার পোষা প্রাণীটিকে আপডেট রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। মানুষের টিকা দেওয়া এমন ব্যক্তিদের জন্যও পাওয়া যায় যারা উন্মুক্ত বা উন্মুক্তের ঝুঁকিতে রয়েছে। আপনার পোষা প্রাণীর টিকা দেওয়ার অবস্থা সম্পর্কে জানতে আমাদের একটি কল করতে মুক্ত মনে করুন।
<urn:uuid:49c56a6e-423f-4e50-9e2e-f321d4309af5>
When most people think about exercise for weight loss, they probably think of grueling push-ups and jumping-jacks, or vigorous jogs that leave you exhausted and sore. It’s often assumed that you can’t exercise for weight loss unless you pay for an expensive gym membership and hire a personal trainer. Walking for weight loss is an exercise simply not on the radar. Yet walking can be tremendously effective, not just for weight loss but for overall health. According to the Department of Human Health and Services, everyone should try to take at least 150 minutes of moderate exercise per day. “Moderate” exercise includes lots of activities that most people can enjoy. These include things like a leisurely bicycle ride, swimming, stretching and flexibility exercises, and, of course, walking. A regular walk, even one of just 20 minutes, has many health benefits. Walking helps burn fat, boosts your metabolism, improves your circulation, and supports your lung function. As long as you are sensible and don’t overdo things, the more you walk, the more significant the effects will be. Can you lose weight by taking a gentle stroll for just one hour a day? You certainly can, although perhaps not as quickly as you’d like. The amount of energy you expend will depend on your speed — faster walking will burn more calories. Even so, a walk at a slower pace will still burn a lot of calories and support your weight loss in many ways. You can start at a more sedate pace and try to build up to a more rapid one as your fitness levels improve. Walking helps weight loss in a number of different ways. It builds lean muscle, which burns more calories than fatty tissue. Walking, like other forms of exercise, can help promote better quality sleep; poor is known to be correlated with obesity, and so better sleep may help with weight loss. First and foremost, though, walking burns calories. This can help to create the kind of calorie deficit required in order to lose weight. If you want to use walking for weight loss, keep in mind that it needs to be part of a broad strategy involving other diet and lifestyle changes. If you come home from your walk and go straight to the cookie jar, you won’t make any progress with your weight loss. To lose a pound in weight, you need to burn off an additional 3,500 calories. Most medical experts agree that you should aim to lose no more than one pound per week; this is generally regarded as a safe and healthy rate of weight loss. Thus, someone planning to lose weight should aim to create a calorie deficit of around 500 calories per day — that is, they should try to consume 500 calories less than they burn off. (While it might be tempting to try and create a more significant deficit, this can backfire by lowering your metabolism). Just how many calories can you burn in an hour simply by walking? A brisk walk at around 4 mph can burn a tidy 300-400 calories, depending on your weight. Even at a slow pace of two miles per hour, the average person can burn around 200 calories. This might not seem like a great deal, but it’s almost half of your desired calorie deficit. If you’re significantly overweight, a more gentle pace is probably your best option. You’ll still burn plenty of calories and enjoy all the other health benefits of walking while avoiding unnecessary stress on your joints. With walking for weight loss, as with any exercise program, check in with your doctor or another medical professional before you add an hour’s walk to your daily routine. Tap for recommended posts on the tags you don’t follow
ওজন হ্রাসের জন্য ব্যায়ামের কথা যখন বেশিরভাগ মানুষ চিন্তা করেন, তখন তারা সম্ভবত ভারী ভারী মুষ্টিযুদ্ধ, জাম্পিং-জ্যাকস এবং খুব দ্রুত দীর্ঘ লাফানো ব্যায়ামগুলির কথা ভাবেন, যা আপনাকে ক্লান্ত এবং ক্লান্ত করে দেয়। এটা প্রায়ই ধরে নেওয়া হয় যে আপনি ওজন হ্রাসের জন্য ব্যায়াম করতে পারবেন না যদি না আপনি একটি ব্যয়বহুল জিম সদস্য হন এবং ব্যক্তিগত প্রশিক্ষক নিয়োগ করেন। ওজন কমানোর জন্য হাঁটা একটি অনুশীলন যা কেবলমাত্র টেবিলে নেই। তবে হাঁটা কেবল ওজন হ্রাস নয়, সামগ্রিক স্বাস্থ্যের জন্য দুর্দান্ত কার্যকর হতে পারে। মানব স্বাস্থ্য ও জনসেবা বিভাগের মতে, প্রত্যেকের প্রতিদিন কমপক্ষে 150 মিনিটের মাঝারি ব্যায়াম করার চেষ্টা করা উচিত। "মাঝারি" ব্যায়াম প্রচুর কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত করে যা বেশিরভাগ মানুষ উপভোগ করতে পারে। এর মধ্যে একটি অবসর ভ্রমণ, সাঁতার কাটা, প্রসারিত এবং নমনীয় ব্যায়াম এবং অবশ্যই, হাঁটা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। একটি নিয়মিত হাঁটা, এমনকি 20 মিনিটের মধ্যে, অনেক স্বাস্থ্য সুবিধা রয়েছে। হাঁটা চর্বি পোড়াতে, মেটাবলিজম বাড়াতে, রক্ত সঞ্চালন বাড়াতে এবং ফুসফুসের কাজ বাড়াতে সাহায্য করে। যতক্ষণ আপনি বুদ্ধিমান এবং অতিরিক্ত কিছু করেন না, ততক্ষন আপনি হাঁটাচলা করলে ফলাফল আরও বেশি গুরুত্ব পাবে। দিনে মাত্র এক ঘন্টা হালকা হাঁটাচলা করে আপনি কি ওজন কমাতে পারবেন? আপনি অবশ্যই পারবেন যদিও আপনি যতটা দ্রুত চান না। আপনার যে পরিমাণ শক্তি ব্যয় করা হয়, তার উপর নির্ভর করে আপনি দ্রুত হাঁটবেন- তার চেয়ে দ্রুত হাঁটলে আপনার ক্যালরি বেশি পোড়ে। কিন্তু তারপরও, যদি আপনি ধীরে ধীরে হাঁটতেন, তা হলেও আপনার শরীরের ওজন অনেক কমবে। আপনি আরও ধীরে ধীরে শুরু করতে পারেন এবং আরও দ্রুত হওয়া পর্যন্ত চেষ্টা করতে পারেন, কারণ আপনার ফিটনেসের স্তর উন্নত হয়। হাঁটা বিভিন্ন উপায়ে ওজন কমাতে সাহায্য করে। এটি চর্বিযুক্ত টিস্যুর চেয়ে বেশি ক্যালরি পোড়ায়। হাঁটা, অন্যান্য ধরণের ব্যায়ামের মত, ভালো মানের ঘুমকে উৎসাহিত করতে পারে; খারাপকে স্থূলতার সঙ্গে সম্পর্কিত বলে জানা গেছে, এবং তাই ভাল ঘুম ওজন কমাতে সাহায্য করতে পারে। প্রথমত, যদিও, হাঁটা ক্যালরি পোড়ায়। এটি ওজন কমানোর জন্য প্রয়োজনীয় ক্যালোরি ঘাটতি তৈরি করতে সাহায্য করতে পারে। আপনি যদি ওজন কমানোর জন্য হাঁটাচলা ব্যবহার করতে চান তবে মনে রাখবেন যে এটি অন্যান্য ডায়েট এবং জীবনযাত্রার পরিবর্তনের সাথে একটি বিস্তৃত কৌশলের অংশ হওয়া উচিত। আপনি যদি আপনার হাঁটা থেকে বাড়িতে আসেন এবং সরাসরি কুকি জারে যান তবে আপনি আপনার ওজন হ্রাসের সাথে কোন অগ্রগতি করবেন না। ওয়েটে একটি পাউন্ড হারাতে আপনাকে আরও ৩,৫০০ ক্যালোরি পোড়াতে হবে। বেশিরভাগ চিকিৎসা বিশেষজ্ঞরা একমত যে আপনি প্রতি সপ্তাহে এক পাউন্ডের বেশি লক্ষ্য করতে পারবেন না; এটা সাধারণত একটি নিরাপদ ও স্বাস্থ্যকর ওজন হ্রাসের হার হিসাবে গণ্য করা হয়। তাই, একজন ব্যক্তি, যিনি ওজন কমানোর পরিকল্পনা করছেন, তিনি প্রতিদিন ৫০০ ক্যালোরি কমানোর লক্ষ্য নির্ধারণ করতে পারেন, অর্থাৎ তিনি যতটা ক্যালরি পোড়ে, তার থেকে ৫০০ ক্যালোরি কম খাওয়ার চেষ্টা করতে পারেন। (আরো বড় কোন ঘাটতি তৈরি করার লোভটা সামলাতে না পারাটা হয়তো লোভের পর্যায়ে পড়ে, কিন্তু এর ফলে আপনার বিপাক বেড়ে যায়) - ঘণ্টায় কত ক্যালোরি কি আর হাঁটতে হাঁটতে ক্ষয় করা সম্ভব? ঘণ্টায় ৪ মাইল বেগে চলা ৩০০-৪০০ ক্যালোরি পোড়াতে পারে, যা নির্ভর করে আপনার ওজনের উপর। যদিও দুই মাইল প্রতি ঘণ্টায় গতি ধীর, গড় ব্যক্তি ২০০ ক্যালোরি প্রায় পোড়াতে পারে। এটি আপনার কাছে অনেক বড় কিছু মনে হতে পারে না, তবে এটি আপনার কাঙ্ক্ষিত ক্যালোরি ঘাটতির প্রায় অর্ধেক। আপনি যদি যথেষ্ট ওজন বেশি হন, আরও মৃদু গতি সম্ভবত আপনার সেরা বিকল্প। আপনি এখনও অনেক ক্যালোরি পোড়াবেন এবং আপনার গাঁটের উপর অপ্রয়োজনীয় চাপ এড়াতে হাঁটার অন্যান্য স্বাস্থ্য সুবিধার সাথে সমস্ত কিছু উপভোগ করবেন। ওজন কমানোর সাথে হাঁটার সাথে, যে কোনও ব্যায়াম প্রোগ্রামের সাথে, আপনার প্রতিদিনের রুটিনে এক ঘন্টা হাঁটা যুক্ত করার আগে ডাক্তার বা অন্য কোনও ডাক্তারের সাথে চেক করুন।
<urn:uuid:ca8ce8e1-ab60-4634-9987-f98d2d2d6ebc>
Random good picture Not show 1. That is a summary and ironic end. 2. A brief summary is given on a separate sheet. 3. That is a summary and ironical end. 4. Here is a summary of the news/a news summary. 5. Each film gets a snappy two-line summary. 6. Is that a fair summary of the situation? 7. The following is a summary of our conclusions. 8. In summary, this was a disappointing performance. 9. What follows is a brief summary of the process. 10. He made a summary of what had been done. 11. It can be useful to write a short summary of your argument first. 12. Can you give us a summary of what you are doing now? 13. The book ends with a brief summary. 14. Now for a summary of tonight's main news stories. 15. He gave a neat summary of the financial situation. 15. Wish you can benefit from sentencedict.com and make progress everyday! 16. Each chapter concludes with a short summary. 17. It says torture and summary execution are common. 18. In summary, all government departments are administered rather differently. 19. The group produces a monthly summary of their research. 20. She complained about the summary treatment given her. 21. Here's a summary of the day's news. 22. He gave a summary account. 23. I made a summary report for the records. 24. The following is a brief summary of events. 25. In summary, his views are out of date. 26. He was given the summary punishment. 27. Such an offence will lead to a summary fine. 28. I'm giving you a summary of facts. 29. In summary, do not sell your shares. 30. Ellen Malos, in her introduction to "The Politics of Housework", provides a summary of the debates.
র‍্যান্ডম ভাল ছবি দেখায় না 1. ঐটা একটা সারমর্ম আর তির্যক শেষ। 2. আলাদা একটা শিটে সংক্ষিপ্ত সারমর্ম দেওয়া হয়। 3. ঐটা একটা সারমর্ম আর তির্যক শেষ। 4. এখানে খবরের/ খবরের সারাংশ। 5. প্রতিটি সিনেমা তে একটা তেজী দুই লাইনের সারাংশ দেওয়া হয়। 6. এটা কি পরিস্থিতির ন্যায্য সারসংক্ষেপ? ৭. নিম্নলিখিতটি আমাদের সিদ্ধান্তের সারসংক্ষেপ ৮. সংক্ষেপে, এটি হতাশার একটি পারফরম্যান্স ছিল ৯. তারপরে কি হলো, প্রক্রিয়ার একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ ১০. যা করা হয়েছে তার সারসংক্ষেপ করলেন ১১. এটা আপনার যুক্তির একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ লিখতে ভাল হতে পারে আগে. 12. তুমি এখন কি করছ তা নিয়ে সংক্ষিপ্তসার দিতে পারবে. ১৩. বইটি একটি সংক্ষিপ্তসার দিয়ে শেষ হয়। 14. এখন আজ রাতের প্রধান খবরের সারসংক্ষেপের জন্য। 15. আর্থিক অবস্থার পরিচ্ছন্ন বিবরণ দিলেন তিনি ১৫. কামনা করি যাতে আপনি সাজাপ্রাপ্তিটিকও.কম থেকে উপকার পান এবং প্রতিদিন উন্নতি করেন! ১৬. প্রতিটি অধ্যায় একটি সংক্ষিপ্ত সারসহ দিয়ে শেষ হয়। ১৭. বলছে অত্যাচার ও বিবরণ কার্যকর সাধারণ বিষয়। ১৮. সংক্ষেপে, সমস্ত সরকারি বিভাগগুলি বরং ভিন্নভাবে পরিচালনা করা হয়। ১৯. গ্রুপ তাদের গবেষণার একটি মাসিক সারসংক্ষেপ তৈরি করে। ২০. সে তার প্রতি প্রদত্ত সারসংক্ষেপের চিকিত্সা সম্পর্কে অভিযোগ করলেন। ২১. এখানে আজকের খবরের সারসংক্ষেপ দেওয়া হল। ২২. তিনি সারসংক্ষেপের বিবরণ দিলেন। ২৩. আমি রেকর্ডগুলির জন্য সারসংক্ষেপ রিপোর্ট করলাম। ২৪. নিচের কোনটি সংক্ষিপ্ত ঘটনাবলীর সারসংক্ষেপ? ২৬. তার বয়স কম, তাই তাকে সামারি পানিশমেন্ট দেওয়া হলো। ২৭. এ ধরনের কোন অপরাধে সামারি ফাইন ও হবে। ২৮. আমি তোমাদের সামারি ফাইভার করছি। ২৯. সংক্ষেপে বললে, শেয়ার বিক্রি করবেন না। ৩০. এলেন মালস "দ্য পলিটিক্স অফ হাউজওয়াইফ্যারিজম" -এর ভূমিকায় বিতর্কের একটি সারসংক্ষেপ দিয়েছেন।
<urn:uuid:fe4dda7e-ddc8-40a4-a669-f6ad7b39f9f6>
Perfect for the pre-reader and early learner, My First BANANAGRAMS utilizes lowercase letters that help children grow a love for word games and wordplay, and aligns perfectly with reading curriculums. Also included are combo-letter word building tiles, which are the first step in word creation. With multiple mini games, My First BANANAGRAMS creates a step-by-step play-progression towards ultimately learning how to play a full game of Banagrams You start by placing all 80 single letter tiles facedown in the center of the table. These form the “Bunch.” Each player takes 15 single-letter tiles. The object of the game is to be the first to use all your letters in a connected word grid without a spelling mistake, proper noun or abbreviation. There are also multiple ways to use the tiles to progress your preschooler in their reading skills. Like spelling your name, placing the abc’s in order and letter matching.
প্রাক-বিদ্যমান এবং প্রারম্ভিক শিক্ষার্থীর জন্য নিখুঁত, মাই ফার্স্ট বানানাগ্রে ব্যবহার করে কমাক্ষর অক্ষর যা শব্দ খেলার এবং শব্দ খেলার প্রতি শিশুদের ভালবাসা বাড়াতে সাহায্য করে এবং পাঠ্যসূচির সাথে পুরোপুরি সামঞ্জস্যপূর্ণ। এছাড়াও সমন্বিত অক্ষর নির্মাণ টাইল আছে, যা শব্দ তৈরির প্রথম পদক্ষেপ। অনেক মিনি গেম, মাই ফার্স্ট বানানোগল্পে ধাপে ধাপে প্লে-ব্রেইভ থপথরে বানানোগ্রামের একটি পূর্ণাঙ্গ গেম বাজানো শেখা যায় চূড়ান্ত ধাপে আপনি শুরু করবেন টেবিলের মাঝখানে সমস্ত 80 টি মনোগ্রাম উপরে চাপা দিয়ে। এরা হলো “বুঞ্চ”। প্রতিটি খেলোয়াড় 15 টি মনোগ্রাম-লাগোয়া-ট্যালআপডেট নেয়। খেলার উদ্দেশ্য হল বানান ভুল ছাড়া একটি সংযুক্ত শব্দ গ্রিডের মধ্যে আপনার সমস্ত বর্ণ ব্যবহার করে প্রথম হওয়া, যথাযথ বিশেষ্য বা সংক্ষিপ্ত রূপ সহ। প্রিপেরেশনের পাঠ্যে আপনার অগ্রগতি বাড়ানোর জন্য একাধিক উপায় আছে বিভিন্ন টাইল ব্যবহার করা হয়। বানান আপনার নাম মত, বিন্যাসে abc এবং অক্ষর মিলানো।
<urn:uuid:b48bb9b6-b279-4549-8033-b9afe44d8a80>
The aim of the Russo-Finnish “Transboundary tools for spatial planning and conservation of the Gulf of Finland” (TOPCONS) project was to design a tool for mapping sensitive and diverse underwater landscapes, and planning the use and management of water bodies. The project also sought to produce comparative, multidisciplinary data for the planning of sustainable use and protection of water bodies. The project saw us develop a new map-based tool for the planning of sustainable maritime area use. Based on geological and biological data collected from the eastern Gulf of Finland area as well as data on human activity, the tool helps reconcile human activity and nature values. The material produced by TOPCONS is used e.g. by the Finnish Inventory Programme for the Underwater Marine Environment, as support for the planning of other maritime areas. The project also produced a Finnish-Russian dictionary for maritime area planning. New species of gastropod We also investigated the locations of fish breeding grounds and the impact of human activity on underwater habitats. During the project, a new species of gastropod was discovered off the coast of Hamina. The Southeastern Finland–Russia ENPI CBC 2007-2013 programme, with a total budget of 1,700,000 €. Kotka Maritime Research Association (coordinator) Finnish Environmental Centre Geological Research Centre Finnish Game and Fisheries Research Institute A.P. Karpinsky Russian Geological Research Institute Russian Academy of Science Russian State Hydrometeorological University
রুশ-ফিনিশ "স্থান পরিকল্পনা এবং উপসাগর ফিনল্যান্ড জন্য সরঞ্জাম" (টপকোই) প্রকল্পের উদ্দেশ্য ছিল সংবেদনশীল এবং বিভিন্ন জলের সমুদ্রের প্রাকৃতিক দৃশ্য ম্যাপিং করার জন্য একটি টুল ডিজাইন করা এবং জলাশয়ের ব্যবহার এবং ব্যবস্থাপনা পরিকল্পনা করা। প্রকল্পটি জলক্ষেত্রের টেকসই ব্যবহার এবং সুরক্ষার জন্য পরিকল্পনার জন্য তুলনামূলক, বহু-বিভাগীয় তথ্য উত্পাদন করতে চেয়েছিল। প্রকল্পটিতে আমাদের টেকসই সামুদ্রিক অঞ্চল ব্যবহারের পরিকল্পনার জন্য একটি নতুন মানচিত্র-ভিত্তিক সরঞ্জাম তৈরি করতে দেখেছিল। ফিনল্যান্ডের পূর্ব উপসাগর এলাকা থেকে সংগৃহীত ভূতাত্ত্বিক এবং জৈবিক তথ্যের উপর ভিত্তি করে টুলটি মানব ক্রিয়াকলাপ এবং প্রকৃতির তথ্যের সাথে মিল রাখে। টপকোন্স দ্বারা উত্পাদিত পদার্থটি ব্যবহার করা হয়। ফিনিশ ইনভেন্টরি প্রোগ্রাম আন্ডারওয়াটার মেরিন পরিবেশ, অন্যান্য সমুদ্র এলাকার পরিকল্পনা সমর্থন হিসাবে। প্রকল্পের মাধ্যমে সমুদ্র অঞ্চলের পরিকল্পনার জন্য ফিনিশ-রাশিয়ান অভিধানও উৎপাদন করা হয়েছিল। নতুন প্রজাতির গ্যাস্ট্রোপড আমরা মাছের প্রজনন স্থলগুলির স্থানগুলিও অনুসন্ধান করেছি এবং জলের নীচে বসবাসের উপর মানুষের কার্যকলাপের প্রভাবগুলি তদন্ত করেছি। প্রকল্প চলাকালীন, হামিনার সমুদ্রতীরে একটি নতুন গ্যাস্ট্রোপড প্রজাতির সন্ধান পাওয়া গেছে। দক্ষিণ পূর্ব ফিনল্যান্ড-রুশ ইএনপিপি-সি বি ২০০৭-২০১৩ প্রোগ্রাম, মোট ১৭,০০,০০০ € বাজেটের সাথে। কোটকা সামুদ্রিক গবেষণা সমিতি (সমন্বয়কারী) ফিনিশ এনভায়রনমেন্টাল সেন্টার ভূতাত্ত্বিক গবেষণা কেন্দ্র ফিনিশ গেম ও ফিশারিজ গবেষণা ইনস্টিটিউট এ পি কার্পিনস্কি রাশিয়ান ভূতাত্ত্বিক গবেষণা ইনস্টিটিউট রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্স রাশিয়ান স্টেট হাইড্রোমেট্রিক ইউনিভার্সিটি
<urn:uuid:715f44ec-900c-443c-8d63-cce109289bfa>
This excellent resource from ABPI explains mitosis and meiosis in good detail with diagrams, a glossary of terms It is a highly engaging companion for teaching and revision of Post-16 biology courses, covering mitosis, the cell cycle, mutations and cancer. cancer treatment, meiosis and reproduction. Inside the body, around 1 billion cells die every hour. In this time a similar number are made. The ability of cells to divide and make new cells is vital for life - this resource explains the process including mutation during meoisis and mitosis and the link to cancer. visit the resource> See all other ABPI resources
এবিপিআই-এর এই চমৎকার সম্পদটি মাইক্রোইস্ত্রি এবং মিয়োসিসকে চিত্র সহ বিশদভাবে বর্ণনা করেছে, একটি পোস্ট-16 জীববিদ্যা পাঠ্যের সংশোধন এবং সম্পাদনার জন্য একটি মূল্যবান সহায়ক, যা মাইটোসিস, কোষচক্র, পরিব্যক্তি এবং ক্যান্সার জুড়ে বিস্তৃত। ক্যানসার চিকিৎসা, মিওসিস ও প্রজনন. শরীরের ভিতর প্রতি ঘণ্টায় ১০০ কোটি কোষ মারা যায়। এ সময়ে প্রায় একই সংখ্যক কোষ তৈরি হয়। কোষগুলির বিভাজন এবং নতুন কোষ তৈরির ক্ষমতা জীবনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ - এই সম্পদটি মাইটোসিস এবং মাইটোসিসের সময় মিউটেশনসহ প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা করে ক্যান্সার। সফটওয়্যার পরিদর্শন করুন সংস্থানগুলি> অন্যান্য এবিপিআই সংস্থানগুলি দেখুন
<urn:uuid:3d039aeb-c760-4c41-b79d-9e8fcb967fde>
- Ex. 29:1-31:11, 18 As part of the covenant with Israel, GOD told Moses to have the priests offer numerous animals as sacrifices unto Him. In order for the children of Israel to have a covenant relationship with GOD they had to continuously kill animals and offer them as sacrifices before GOD. This was a very bloody, messy, gruesome and unpleasant process. Why would GOD require animal sacrifices? Let’s consider two reasons: - By sacrificing the innocent animal in GOD’s prescribed way, it transferred the guilt from the person offering the sacrifice onto the innocent animal. This was required in order for GOD to have a relationship with the guilty sinner. - The gruesome process served as a continuous reminder of the ugliness and severity of sin, and therefore encouraged people to avoid sinning. But the blood of animals could not permanently take away sins (Heb. 10:4), and that’s why Jesus had to die on the cross. Only the innocent blood of a perfect, sinless person was pure enough to take away the sins of the world. Thankfully, Jesus was that person. He lived a perfect, sinless life and He laid down His life for the world. Jesus lived under tremendous pressure because He was mankind’s only chance for redemption. Yet GOD knew this before He created the world. He knew that we would sin and that He could come to pay our debt. Hallelujah! Praise GOD! Thank you Jesus!
- যাত্রা. ২৯:১-৩১:১১, ১৮ ইস্রায়েলের সঙ্গে চুক্তির অংশ হিসেবে ঈশ্বর মোশিকে বলেছিলেন যে, যাজকদের তাদের কাছে বলি উৎসর্গ করার জন্য অনেক পশু প্রদান করতে হবে। ঈশ্বরের সঙ্গে চুক্তি করার জন্য ইস্রায়েলীয়দের অবশ্যই ক্রমাগতভাবে পশু হত্যা করতে এবং সেগুলো ঈশ্বরের কাছে উৎসর্গ করতে হবে। এটা ছিল খুবই রক্তাক্ত, নোংরা, ভয়ংকর এবং অপ্রীতিকর একটি প্রক্রিয়া। ঈশ্বরের কি পশু উৎসর্গ করার প্রয়োজন হবে? আমরা দুটি কারণ বিবেচনা করব: - ঈশ্বরের নির্ধারিত পথে নির্দোষী পশু বলি দিয়ে তা নির্দোষী পশুর উপর ব্যক্তির দোষ চাপিয়ে দেওয়া। এটা ঈশ্বরের কাছে অপরাধী পাপী ব্যক্তির সঙ্গে সম্পর্কের জন্য ছিল। - ভয়ংকর প্রক্রিয়াটি পাপের কদর্যতা ও কঠোরতার ক্রমাগত অনুস্মারক হিসাবে কাজ করেছিল এবং তাই মানুষকে পাপ না করার জন্য উৎসাহিত করেছিল। কিন্তু প্রাণীদের রক্ত স্থায়ীভাবে পাপকে নিয়ে যেতে পারে না (হিব্রু. ১০:৪), এবং যে কারণে যিশুকে ক্রুশে মারা হয়েছিল। শুধুমাত্র একজন নিষ্পাপ, নিরপরাধ ব্যক্তির নিখুঁৎ, নিষ্পাপ রক্তই জগতের পাপগুলি নিয়ে যাবার জন্য যথেষ্ট ছিল। সৌভাগ্যবশত, যীশু ছিলেন সেই ব্যক্তি। তিনি নিখুঁত, নিষ্পাপ জীবন যাপন করেছিলেন এবং জগতের জন্য তাঁর জীবন প্রদান করেছিলেন। ঈসা অবতীর্ণ হওয়ার আগে প্রচণ্ড চাপের মধ্যে ছিলেন কারণ তিনি ছিলেন মানবজাতির একমাত্র পরিত্রাণের উপায়। কিন্তু ঈশ্বর পূর্বেই এই বিষয়টি জানতেন যে, পৃথিবী সৃষ্টি করার আগে তিনি ছিলেন। তিনি জানতেন যে আমরা পাপ করব এবং আমাদের ঋণ পরিশোধে তিনি আসতে পারবেন। হালেলুয়াহ! ঈশ্বরের প্রশংসা! ধন্যবাদ যীশু!
<urn:uuid:216adad6-608f-499e-b9f5-24059c82d95d>
African-American artists of the Harlem Renaissance, such as Aaron Douglas and Palmer Hayden, often use abstraction in their artwork. Other times they work in a more realistic art style, such as we see in the sculpture of Augusta Savage. Look at the examples of Harlem Renaissance art in Chapter 4, part 1. In what different ways do they use abstraction? What subjects do we see in the art of the Harlem Renaissance? How does their choice of subject matter relate to their artistic choices? Can you find examples of their art that illustrate those differences in style
হারলেম রেনেসাঁর আফ্রিকান-আমেরিকান শিল্পীরা যেমন অ্যারন ডগলাস ও পালমার হেইডেন প্রায়ই বিমূর্ততার ব্যবহার করেন তাঁদের শিল্পকর্মে। অন্যান্য সময়ে তাঁরা আরও বাস্তবধর্মী শিল্পরীতি যেমন আমরা অগাস্টা স্যাভেজের ভাস্কর্যে দেখতে পাই। হারলেম রেনেসাঁর শিল্পের নমুনা দেখুন চ্যাপ্টার ৪, পার্ট ১এ থেকে. কতগুলো উপায়ে বিমূর্ততাকে তাঁরা ব্যবহার করেন? তাঁরা শিল্পের বিষয় নির্বাচনে কী কী বিষয় দেখতে পান? কীভাবে তাঁদের শিল্পের বিষয় নির্বাচনের সঙ্গে তাঁদের বিমূর্ত শিল্প নির্বাচনকে সম্পর্কিত করা যায়? আপনার কাছে এমন উদাহরণগুলি আছে কি যেখানে সেই শৈলী পার্থক্যগুলি চিত্রিত করা হয়েছে
<urn:uuid:9c151e05-fffa-48d7-bb5e-ac8aaaf83b0d>
Data for: Data on health risk assessment of nitrate contamination in groundwater of rural areas in the Yerraguntla Mandal, South India present study was to determine the distribution levels of nitrate contamination in drinking water and its associated health impact limestone mining area Yerraguntla. For this 40 ground water samples were collected randomly during April 2018. Most of the groundwater samples are exceeding the permissible limits of nitrate (45 mg/l). Nitrate concentration in groundwater samples ranges from 2.50 to 760.12, with a mean of 86.13. Hence health risk assessment of nitrate has been carried out. Hazard quotient (HQ) values for infants, children, male and female ranges from 0.05 to 14.25; 0.06 to 18.53; 0.04 to 12.18 and 0.05 to 14.62 respectively. The finding of data showed that HQ value was more than 1 in 42.5 % of samples in groups of infants, children and female, and 35 % of samples in group of male.
উপাত্তের জন্য: দক্ষিণ ভারতের দক্ষিণ ভারতের গ্রামীণ অঞ্চলের ভূগর্ভস্থ জলের নিকাশী অবস্থার নাইট্রোজেন-যুক্ত দূষণের স্বাস্থ্য ঝুঁকির মূল্যায়ন সংক্রান্ত তথ্য উপস্থাপিত গবেষণায় পানীয় জলের নিকাশীতে নাইট্রেট দূষণের বণ্টন স্তর এবং এর সাথে সম্পর্কিত স্বাস্থ্য প্রভাব সম্পর্কে চুনাপাথর খনির এলাকায় সমীক্ষা করা হয়েছে। এ জন্য এপ্রিল ২০১৮ সালে এলোমেলো ভাবে ৪০ টি পানির নমুনা সংগ্রহ করা হয়। অধিকাংশ পানির নমুনা নাইট্রেট (৪৫ মিগ্রা/লিটার) এর অনুমোদিত সীমার অধিক। ভূগর্ভস্থ পানিতে থাকা নমুনায় নাইট্রেট এর পরিমান ২.৫০ থেকে ৭৬০.১২ এর মধ্যে। এর গড় মান ৮৬.১৩। সুতরাং নাইট্রেটের স্বাস্থ্য ঝুঁকি মূল্যায়ন করা হয়েছে। শিশুদের, শিশু, পুরুষ এবং মহিলাদের জন্য এইচকিউ মানগুলি যথাক্রমে ০.০৫ থেকে ১৪.২৫; ০.০৬ থেকে ১৮.৫৩; ০.০৪ থেকে ১২.১৮ এবং ০.০৫ থেকে ১৪.৬২ এর মধ্যে রয়েছে। তথ্যগুলি দেখায় যে, এইচকিউ এর মান, শিশুদের এবং মহিলা গ্রুপের নমুনার ৪২.৫ শতাংশের তুলনায় সর্বাধিক ছিল এবং পুরুষ গ্রুপের নমুনা ৩৫ শতাংশেরও বেশি ছিল।
<urn:uuid:dd2bdae5-ea3c-49d6-9900-aef6ddaf0ecc>
Diversity in Aviation Now and then, there are newspaper articles and news stories about diversity in aviation and discussions if diversity would improve safety or not. Some of the arguments against diversity is that the captain of the aircraft should be the best and diversity should not be considered. At the other end, the argument for diversity is that a diverse team stay stronger against bullies, or the one with the best vocabulary who wins the deal. The news media portrays these opinions as opposite ends of a spectrum from safe to unsafe. Sometimes discussions are in favor of diversity, while other times diversity is unsafe. No matter who wants to be the safest candidate, both sides are using the safety card. The only reason to play the safety card is that there is no data to support their statements. Everyone falls for the safety card and becomes paralyzed in a discussion against safety. The answer to diversity is not if it is safe or not, but to answer the question of what personal qualities a successful pilot has. The only different between a pilot and other jobs, is that everyone else do not fall to the ground when taking the wrong turn at the fork in the road. Learning pilot skills are no special or difficult skills to learn that only certain pre-selected people can learn. It is a skill anyone can learn by determination and focus. Diversity in aviation is to recognize people who are excellent at managing these human behavior skills. Becoming a successful pilot requires a combination of skills. It is not all mathematical and technical, but they have to think creatively, act under pressure, and adopt a mentality fitting for a role of such great responsibility. Pilots not only require leadership qualities, but they also have to communicate and work well as part of a team. The aviation industry in general expects that a plot develops several human behaviors skills to be a successful pilot. These principles are true for single-pilot operations or as a member of a multi-crew operations. They are true for recreational, or general aviation an professional or commercial aviation. A successful pilot communicates with clear communication, not only verbally, but also behavioral communication. Clear communication closes the gap between expectations, assumptions and anticipation and those immediate tasks to take place in the immediate future. Clear communication also closes the gap between these short-term actions and long-term objections, which is to move the aircraft from one location to another without disruptions, unplanned, or unexpected events. Pilots has developed a successful skill of situational awareness. Generally, situational awareness in aviation is that pilots know where they are and know where they are going. However, this definition assumes that the pilots is working within a flawless operational environment and that they are the only system that potentially will malfunction. Situational awareness is comprehension awareness, where data collected is turned into information, knowledge and system comprehension or interactions. Situational awareness is therefore more than just |The pilot of an aircraft maintained situational awareness of the Cali fix, but crashed into the high mountains| |There is an “I” in TEAM.| |Flying is more than recalling infinity of numbers.|
নভো এয়ারলাইন মাঝে মাঝে খবরের কাগজে বৈচিত্র্য নিয়ে লেখা হয়, বৈচিত্র্য নিয়ে আলোচনা করা হয়, বৈচিত্র্য নিরাপত্তার উন্নতি করবে কি না তা নিয়ে আলোচনা করা হয়, বৈচিত্র্য থাকলে নিরাপত্তা ভালো হবে না ইত্যাদি। বৈচিত্র্য নিয়ে কিছু যুক্তি হল, বিমানের ক্যাপ্টেনই সেরা হওয়া উচিত এবং বৈচিত্র্য বিবেচনায় আনা উচিত না। অন্য প্রান্তে, বৈচিত্র্যের পক্ষে যুক্তিটি হল যে একটি বৈচিত্র্যময় দল উত্ত্যক্তকারীর বিরুদ্ধে শক্তিশালী থেকে, অথবা সবচেয়ে ভাল শব্দভাণ্ডারের সাথে যেটি চুক্তিটি জিতেছে। গণমাধ্যমগুলি এই মতামতগুলোকে নিরাপদ থেকে অনিরাপদ পর্যন্ত একটি প্রসারিত বর্ণমালার বিপরীত হিসাবে উপস্থাপন করে। কখনও কখনও বৈচিত্র্য নিয়ে আলোচনা হয়, আবার কখনও বৈচিত্র্য অনিরাপদ। যারা নিরাপদ প্রার্থী হতে চায় তাদের মধ্যে কোনও দ্বন্দ্ব নেই, উভয় পক্ষই নিরাপত্তা কার্ডটি ব্যবহার করছে। শুধুমাত্র সেফটি কার্ড খেলার কারণ হল তাদের বক্তব্যের সমর্থন করার জন্য কোনও ডেটা নেই। প্রত্যেকেই নিরাপত্তা কার্ডকে ভালোবাসে এবং নিরাপত্তার বিরুদ্ধে আলোচনায় পক্ষাঘাতে পরিণত হয়। বৈচিত্র্য প্রশ্নটি নিরাপদ বা না হলে নয়, তবে একটি সফল পাইলটের ব্যক্তিগত গুণগুলি কী তা প্রশ্নের উত্তর দেওয়া উচিত। পাইলট এবং অন্যান্য চাকরির মধ্যে একমাত্র পার্থক্য হল, যে কেউই রাস্তায় বাঁকে ভুল করে মাটিতে পড়ে না। পাইলট দক্ষতা শেখা এমন কোন বিশেষ বা কঠিন দক্ষতা নয় যা শুধুমাত্র কিছু পূর্ব-নির্বাচিত লোকেরাই শিখতে পারে। প্রত্যয়িত এবং মনোনিবেশ করে যে কেউ শিখতে পারেন এমন দক্ষতা। বিমানের বৈচিত্র্য হ'ল এই মানবিক আচরণ দক্ষতা পরিচালনা করতে চমৎকার লোকদের স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য। একজন সফল পাইলট হওয়ার জন্য দক্ষতার সংমিশ্রণ প্রয়োজন। সব কিছুই গাণিতিক এবং প্রযুক্তিগত নয়, তবে তাদের সৃজনশীল হতে হবে, চাপের মধ্যে কাজ করতে হবে, এবং একটি গুরু দায়িত্বপূর্ণ মনোভাবের উপযোগী মানসিকতা গ্রহণ করতে হবে। পাইলটদের শুধু নেতৃত্বই দেওয়ার প্রয়োজন নেই, তাদের একটি দলের অংশ হিসাবেও ভাল যোগাযোগ এবং কাজ করতে হবে। সামগ্রিকভাবে বিমান শিল্প আশা করে যে একটি প্লট সফল পাইলট হতে বেশ কয়েকটি মানুষের আচরণ দক্ষতা বিকাশ করে। এই নীতিগুলি একক-পাইলট অপারেশন বা একটি মাল্টি-ক্লায়েন্ট অপারেশনের সদস্য হিসাবে সত্য। এগুলি বিনোদনমূলক বা সাধারণ বিমান চলাচলের জন্য পেশাদার বা বাণিজ্যিক বিমান চালানোর জন্য সত্য। একটি সফল পাইলট যোগাযোগ সরাসরি মৌখিকভাবে নয়, বরং আচরণগত যোগাযোগ বন্ধ করে। স্পষ্ট যোগাযোগ প্রত্যাশা, ধারণার এবং প্রত্যাশার মধ্যে এবং তাৎক্ষণিক ভবিষ্যতে অনুষ্ঠিত হওয়া কর্মগুলির মধ্যে ব্যবধান বন্ধ করে। ক্লিয়ার কমিউনিকেশনও এই স্বল্পমেয়াদী পদক্ষেপ এবং দীর্ঘমেয়াদী আপত্তিগুলির মধ্যে ফাঁকটি বন্ধ করে দেয়, যা ফ্লাইটটিকে এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় অবরুদ্ধ, অপরিকল্পিত বা অপ্রত্যাশিত ঘটনা ছাড়াই নিয়ে যায়। পাইলটস পরিস্থিতিগত সচেতনতার সফল দক্ষতা তৈরি করেছে। সাধারণত অ্যাভিয়েশনে পরিস্থিতিগত সচেতনতা হলো যে পাইলটরা জানে তারা কোথায় এবং জানে তারা কোথায় যাচ্ছে. তবে, এই সংজ্ঞা অনুমান করে যে পাইলটরা নিখুঁত পরিচালন পরিবেশে কাজ করছে এবং তারা একমাত্র ব্যবস্থা যা সম্ভাব্য দুর্ঘটনাপূর্ণ হবে। পারিপার্শ্বিক সচেতনতা উপলব্ধি হচ্ছে উপলব্ধি সচেতনতা, যেখানে সংগৃহীত উপাত্তকে তথ্যে, জ্ঞানে এবং সিস্টেম অভিজ্ঞতায় ( system comprehension) রূপান্তর করা হয়। পরিস্থিতি-সচেতনতা তাই শুধু |একটি বিমানের পাইলট ক্যালির ফিক্সের পরিস্থিতি-সচেতনতা রক্ষা করেছিলেন কিন্তু হাই পাহাড়ে বিধ্বস্ত হয়েছিল | |তালিকায় একটি “আমি” আছে |
<urn:uuid:c3c0bac7-a0ce-4538-8707-957009f2883d>
Why Richard S. Ewell and Stonewall Jackson are similar Sentences that refer to both - Following the death of Thomas J. "Stonewall" Jackson, Lee reorganized his two large corps into three new corps, commanded by Lt. Gen. James Longstreet (First Corps), Lt. Gen. Richard S. Ewell (Second), and Lt. Gen. A.P. Hill (Third); both Ewell and Hill, who had formerly reported to Jackson as division commanders, were new to this level of responsibility. - Thomas J. "Stonewall" Jackson and Richard S. Ewell frequently commented on their conversations with Taylor about military history, strategy and tactics. This will create an email alert. Stay up to date on result for: Richard S. Ewell & Stonewall Jackson
কেন রিচার্ড এস ওয়েল এবং স্টোনওয়াল জ্যাকসনের মধ্যকার শব্দগুলো একই যে শব্দগুলো - টমাস জে জ্যাকসন এর মৃত্যুর পর লি তার দুই বৃহৎ সৈন্যদলকে তিনটি নতুন সৈন্যদলে পুনর্গঠন করেন, এর নেতৃত্বে ছিলেন লে. জেনেরাল জেমস লংস্ট্রিট (প্রথম কোরে), লে. জেনর রিচার্ড এস ওয়েল (দ্বিতীয়্ডে) এবং লে. জেনর লে. জি. এস. জ্যাকসন (তৃতীয়্ডে)। এ.পি. হিল (তৃতীয়); ইওয়েল এবং হিল উভয়কেই পূর্বে জ্যাকসনকে ডিভিশন কমান্ডার হিসাবে রিপোর্ট করেছিলেন, তারা এই স্তরের দায়িত্বে নতুন ছিলেন। - থমাস জে। "স্টোনওয়াল" জ্যাকসন এবং রিচার্ড এস। এয়েল প্রায়ই সামরিক ইতিহাস, কৌশল এবং কৌশল সম্পর্কে টেলরের সাথে তাদের কথোপকথন সম্পর্কে মন্তব্য করেছিলেন। এটি একটি ইমেল সতর্কতা তৈরি করবে। ফলাফলের উপর নজর রাখুন: রিচার্ড এস। ওয়েল & স্টোনওয়েল জ্যাকসন
<urn:uuid:69ddca4f-77a5-45ad-aa3c-eb631d5d90f0>
Food poisoning stems from eating contaminated or poorly prepared food, which can result in nausea, vomiting, diarrhea, muscle cramps and fever. Symptoms usually last a few days, and while they may make you miserable, they're rarely fatal if treated properly. Children, pregnant women and the elderly should take special care when dealing with food poisoning, however. They run the biggest risk. You should always speak to a doctor regardless since he can diagnose the particular type of food poisoning more readily. In addition to any treatments he prescribes, you can take a few steps to help curb the symptoms. Vomiting and diarrhea take water out of your body, which presents a risk of dehydration. Counteract that by taking in water, Gatorade or clear soft drinks, such as 7-Up or ginger ale. Avoid caffeinated beverages--caffeine is a diuretic--and drink the liquid in small sips rather than big gulps. If you're concerned about nutritional requirements, consider bowls of chicken broth or bouillon. If you have problems keeping liquid down, suck on chips of ice instead. Make sure the chips are small enough to keep from choking and replace them frequently as you consume them. When you suffer from food poisoning, you won't be able to eat much, and you should probably wait at least a few hours before trying to consume anything. When you do, stick to bland, easily digestible foods and start slowly. Crackers, toast, gelatin, white rice and bananas are recommended. Stay away from anything harsher, and stop eating if you start to feel nauseous again (vomiting takes fluids and nutrition out of your body). Avoid milk and dairy products--they make diarrhea worse--and never take more than you feel you can handle. The Mayo Clinic and other professionals stress the need to avoid anti-diarrhea medication. While it may alleviate the symptoms, it also reduces your body's ability to fight the bacteria, which can extend the ordeal. In certain cases, antibiotics may be helpful, but it depends on the type of food which has poisoned you; get a doctor's recommendation and don't take any antibiotics unless he gives you the okay. In hospital situations, they may give you intravenous fluids, which provide electrolytes and help re-hydrate you faster than taking liquids by mouth. Most of the time, doctors prefer to let the symptoms pass without formal medical treatment. They recommend rest in a quiet environment careful monitoring of hydration levels, and a "grin and bear it" attitude until things start to improve.
খাদ্য বিষক্রিয়া ঘটে দূষিত বা খারাপভাবে প্রস্তুত খাবার খাওয়ার কারণে, যা বমি, ডায়রিয়া, পেশী ব্যথা এবং জ্বরের কারণ হতে পারে। লক্ষণ সাধারণত কয়েক দিন স্থায়ী হয়, এবং যদিও এগুলি আপনাকে দুর্দশাগ্রস্ত করতে পারে, তারা সঠিকভাবে চিকিৎসা করা হলে খুব কমই মারাত্মক হয়। বাচ্চা, গর্ভবতী মহিলা ও বয়স্করা খাদ্য বিষক্রিয়ার সাথে ডিল করার সময় বিশেষ যত্ন নেবেন, তবে। তারা সবচেয়ে বড় ঝুঁকির সম্মুখীন হয়। আপনার সবসময় একজন ডাক্তারের সাথে কথা বলা উচিত কারণ তিনি বিশেষ ধরণের খাদ্য বিষক্রিয়া আরও সহজে নির্ধারণ করতে পারেন। তিনি যে কোনও চিকিৎসা নির্ধারণ করার পাশাপাশি, আপনি লক্ষণগুলি নিয়ন্ত্রণে সহায়তা করার জন্য কয়েকটি পদক্ষেপ নিতে পারেন। বমি এবং ডায়রিয়া আপনার শরীর থেকে জল বের করে দেয়, যা ডিহাইড্রেশন হওয়ার ঝুঁকি উপস্থাপন করে। এর বিপরীত দিকে, জল পান করে, গাটোরাড বা পরিষ্কার কোমল পানীয় যেমন 7-আপ বা আদা আলে গ্রহণ করে কাজ করুন। ক্যাফেইনহীন পানীয় এড়িয়ে চলুন--ক্যাফেইন মূত্রবর্ধক পদার্থ এবং বড় কাপের তুলনায় পাতলা কাপেই পান করুন। আপনি যদি পুষ্টির প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন থাকেন, তাহলে মুরগির স্যুপ বা বোলে বরফ ঢোকানোর কথা বিবেচনা করুন। যদি আপনি তরল কমিয়ে রাখতে সমস্যায় পড়ে থাকেন, তাহলে বরফের কাপে চুমুক দিয়ে দেখুন। নিশ্চিত করুন যে চিপগুলি যথেষ্ট ছোট যাতে তারা শ্বাসরোধ না করে এবং ঘন ঘন প্রতিস্থাপন করা হয় যখন আপনি এগুলি খাচ্ছেন। যখন আপনি খাদ্য বিষক্রিয়ার শিকার হবেন, আপনি অনেক খেতে পারবেন না এবং আপনি সম্ভবত কয়েক ঘন্টা অপেক্ষা করবেন কিছু খাওয়ার চেষ্টা করার আগে। যখন আপনি করবেন, তখন তরল জাতীয় খাবার, সহজপাচ্য খাদ্য, ধীরেসুস্থে খান। ক্র্যাকার, টোস্ট, জেলটিন, সাদা ভাত এবং কলা সুপারিশ করা হয়। আপনি যদি আবার বমি করতে শুরু করেন (বমি করা আপনার শরীর থেকে তরল এবং পুষ্টি বের করে দেয়), তাহলে তা এড়িয়ে চলুন। দুধ ও দুগ্ধজাত পণ্য এড়িয়ে চলুন--এটি ডায়রিয়া আরও খারাপ করে তোলে এবং আপনি মনে করেন আপনি যতটা সামলাতে পারবেন তার চেয়ে বেশী কখনও নেবেন না। মায়ো ক্লিনিক এবং অন্যান্য পেশাদারগণ ডায়রিয়া বিরোধী ঔষধ এড়িয়ে চলার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেয়। **নোট:** এই প্রবন্ধটি একটি সাধারণ নির্দেশিকা হিসাবে তৈরি করা হয়েছে এবং এটি কেবল উদাহরণস্বরূপ, বাস্তব জীবনে কোন বিষয়গুলি রয়েছে তা নির্ধারণ করার জন্য সাধারণ জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা ব্যবহার করা ঠিক নয়। যদিও এটি উপসর্গ উপশম করতে পারে, এটি আপনার শরীরের ব্যাকটিরিয়ার বিরুদ্ধে লড়াই করার ক্ষমতা হ্রাস করে, যা জীবনের ব্যয়কে দীর্ঘায়িত করতে পারে। কিছু ক্ষেত্রে অ্যান্টিবায়োটিক সাহায্যকারী হতে পারে, কিন্তু এটি নির্ভর করে আপনি কোন খাবারে বিষ খেয়েছেন তার উপর; ডাক্তারের পরামর্শ নিন এবং কোন অ্যান্টিবায়োটিক গ্রহণ করবেন না যদি না তিনি আপনাকে অনুমতি দেন। হাসপাতালে পরিস্থিতির মধ্যে, তারা আপনাকে ইন্ট্রাভেনাস তরল দিতে পারে, যা ইলেক্ট্রোলাইট সরবরাহ করে এবং মুখের দ্বারা তরল গ্রহণের চেয়ে দ্রুত আপনাকে পুনরায় হাইড্রেট করতে সাহায্য করে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই, ডাক্তাররা আনুষ্ঠানিক চিকিৎসা ছাড়াই উপসর্গগুলি পাস করতে পছন্দ করেন। তাঁরা প্রশ্ন রাখেন, জল খাওয়ার স্তর পর্যবেক্ষণ করে এবং কোনও উন্নতি না হওয়া পর্যন্ত "হাসি এবং ভাল করে দেখুন" মনোভাব নিয়ে নীরব পরিবেশে বিশ্রাম নেওয়ার।
<urn:uuid:e546ad7c-d82c-4d83-a9d4-c219cfca8977>
As the evolution of civilization took place, the shelter became the primary need for civilization. There emerged a demand for the construction of the permanent structure to repel environmental risk and community resilience. The development of the tall structure evolved in the construction of different structural forms to resist the lateral load, mainly interior and exterior structural systems. An outrigger structural system has been considered as one of the finest structural systems in controlling the lateral load by mitigating the response of the structure. In this study, the outrigger structural system is considered with an undamped and damped system to diminish the vibration of the structure against the earthquake load. In a conventional outrigger structure, the outrigger arm is directly connected to the core and the perimeter column. In damped outrigger structure, there is an introduction of the external device called passive dampers which are connected between the outrigger arm and outer column. In this paper, the viscous damper is used as an external passive damper between the outrigger arm and the perimeter column. The simulation results show that with the introduction of the damping device between the outrigger and column, the performance of the outrigger structure has been further enhanced.
সভ্যতার বিকাশ ঘটার সাথে সাথে সভ্যতার প্রাথমিক প্রয়োজন হয়ে পড়ে স্থানিক কাঠামো নির্মাণ এবং সম্প্রদায়ের স্থিতিস্থাপকতা প্রতিহত করার জন্য স্থায়ী কাঠামো নির্মাণ। লম্বার চাপের প্রতিরোধ করার জন্য বিভিন্ন কাঠামোগত গঠন নির্মাণের ক্ষেত্রে এই কাঠামোর উন্নয়ন ঘটে, যা মূলত অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক কাঠামোগত ব্যবস্থা। একটি আউটগ্রোভার কাঠামোগত ব্যবস্থাটি কাঠামোর প্রতিক্রিয়া হ্রাস করে পার্শ্ব লোড নিয়ন্ত্রণে সবচেয়ে ভাল কাঠামোগত ব্যবস্থাগুলির মধ্যে একটি বিবেচিত হয়। এ গবেষণায়, উপবৃত্তাকার কাঠামোর সিস্টেমটি একটি অসংহত এবং অসংদমিত এবং অসংদমিত সিস্টেম সহ ভূমিকম্প লোডের বিরুদ্ধে কাঠামোর কম্পন হ্রাস করা বলে মনে করা হয়। একটি প্রচলিত উপবৃত্তাকার কাঠামোতে, উপবৃত্তাকার বাহু সরাসরি কোর এবং পরিসীমা কলাম এর সাথে সংযুক্ত করা হয়। ডাম্পড অরিগ্যালর কাঠামোতে, নিষ্ক্রিয় আর্দ্রকারক প্রবর্তনকারী ডিভাইস নামে পরিচিত প্যাসিভ আর্দ্রকারক অরিগ্যালর বাহুর সাথে বাইরের কলাম এবং বাইরের বিভাগের মধ্যে সংযুক্ত থাকে। এই কাগজে, গোসেটিং আর্দ্রকারকটি বাইরের নিষ্ক্রিয় আর্দ্রকারক হিসাবে অরিগ্যালর বাহুর মধ্যে এবং পরিসীমা কলামে একটি বহিরাগত নিষ্ক্রিয় আর্দ্রকারক হিসাবে ব্যবহৃত হয়। সিমুলেশনে ফলাফল দেখায় যে ড্যাম্পিং ডিভাইস আউটরিগার এবং কলাম মধ্যে প্রবর্তনের সাথে সাথে আউটরিগার কাঠামোর কর্মক্ষমতা আরও উন্নত করা হয়েছে।
<urn:uuid:422361c1-8f92-4c4c-8600-e38790a950c0>
Assessing learning in projects and teams (online) Learning in a project with a team is often a game-changer for students and a great introduction to professional working environment. But both the teacher and the student might fear the assessment of such collaborative work. This online workshop will discuss some of the typical challenges of grading projects and teamwork, in order to ensure equal criteria and fair assessment of individuals’ contributions. A special focus will be put on feedback and formative assessment technical and transversal skills in projects to help students gain understanding and increase the visibility of the added value of the project-based learning for their future careers. - General public - Registration required - Roland Tormey
প্রকল্প এবং দলে শিখন মূল্যায়ন (অনলাইন) একটি দলের সাথে একটি প্রকল্পে শিখন প্রায়ই শিক্ষার্থীদের জন্য একটি গেম-চেঞ্জার এবং পেশাদার কাজের পরিবেশের একটি দুর্দান্ত ভূমিকা। কিন্তু শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ই এই ধরনের সহযোগিতামূলক কাজের মূল্যায়ন করতে ভয় পেতে পারে। এই অনলাইন কর্মশালায় প্রকল্প মূল্যায়নের সাধারণ কিছু চ্যালেঞ্জ এবং দলগত কাজের সমতুল্যতা নিশ্চিত করতে, ব্যক্তিদের অবদানকে সমান মাপকাঠি এবং সুষ্ঠু মূল্যায়ন নিশ্চিত করার বিষয়ে আলোচনা করা হবে। শিক্ষার্থীদের ধারণা অর্জন এবং তাদের ভবিষ্যত কর্মজীবনের জন্য পাঠভিত্তিক শেখার অতিরিক্ত মূল্য বৃদ্ধি করতে সাহায্য করার জন্য প্রকল্পগুলির জন্য প্রযুক্তিগত এবং অনুবাদমূলক দক্ষতা, ফিডব্যাক এবং ফর্ম্যাটিং মূল্যায়নের উপর বিশেষ দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হবে। - সাধারণ পাবলিক - নিবন্ধন প্রয়োজন - রোল্যান্ড টরমে
<urn:uuid:5659559d-57a6-4a9f-a888-9be453ad1f99>
The small fruit of Kedrostis africana is an almost spherical berry, the tip of which may protrude beak-like. Fruit colour starts off bicoloured green with longitudinal, pale yellow bands and irregular markings, turning orange and red upon ripening. Several globose seeds are produced in one fruit. The plant is not browsed, but people have used the fruit as a laxative after soaking it in brandy or wine (Shearing and Van Heerden, 2008; Leistner, (Ed.), 2000; Bond and Goldblatt, 1984; iSpot).
কেলীষা ডেউয়া প্রায় গোলাকৃতির ফল ভৃঙ্গভ্র রোম যুক্ত, ফলের ডগা ঠোঁটের মতো বেরিয়ে থাকে ৷ ফলের রঙ হয় রঙ্গীন ও লম্বালম্বি ফ্যাকাশে হলুদ বন্ধনী এবং পাকলে কমলা ও লাল রং হয় ৷ কয়েকটি বীজ একটি ফলের হয় ৷ গাছে পাতা জোটে না, কিন্তু লোকে ফলকে ব্র্যান্ডি বা ওয়াইন ভিজিয়ে (শিয়ারিং এবং ভ্যান হিরডেন, ২০০৮; লেইস্টার, (এড), ২০০০; বন্ড এবং গোল্ডব্রাট, ১৯৮৪; আইস্পট)।
<urn:uuid:6110614a-b595-4925-b6fc-f7c087b7d1f6>
Did you know that an average internet user spends nearly two and a half hours on social media every single day? Not only that, all the information you generate on online is collected as Big Data by social media networks to create personalized and hyper targeted content. For example, Facebook features customized content based on daily interactions, likes and shares. Roughly 2.4 billion global users are transferring data each minute all with the common aim of making information accessible, streamlined and efficient. So where does this Big Data come from and how can you most effectively utilize it? The Infographic by Kapow illustrates how various sources of big data originate and how they differ. It also illustrates a technique to measure their velocity, variety and volume. Who knew Big Data could be so simple?
আপনি কি জানেন যে একজন গড় ইন্টারনেট ব্যবহারকারী প্রতিদিন প্রায় আড়াই ঘন্টা সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে ব্যয় করে? শুধু তা-ই নয়, অনলাইনে আপনি যা কিছু তৈরি করেন তা সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম দ্বারা ব্যক্তিগতকৃত এবং হাইপার-টার্গেট মাফিক বিষয়বস্তু তৈরি করতে বিগ ডেটা হিসেবে সংগ্রহ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, ফেসবুক প্রতিদিনকার যোগাযোগ, লাইক এবং শেয়ারের উপর ভিত্তি করে কাস্টমাইজড বিষয়বস্তু তুলে ধরে। সারা বিশ্ব থেকে ২.৪ বিলিয়ন ব্যবহারকারী তথ্য অ্যাক্সেসযোগ্য, সহজ এবং দক্ষ করার জন্য প্রতিটি মিনিটে তথ্য স্থানান্তর করে। তো বিগ ডাটার উৎস কোথায় আসে আর আপনি কীভাবে তা থেকে সবচেয়ে কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে পারেন? ক্যাপোওয়ে দ্বারা প্রদত্ত ইনফোগ্রাফিকটি বিগ ডেটার বিভিন্ন উত্স কীভাবে এবং কীভাবে ভিন্ন হয় তা দেখায়। এটি তাদের গতি, বৈচিত্র্য এবং ভলিউম পরিমাপ করার একটি কৌশলও প্রদর্শন করে। বিগ ডাটা এতটা সহজ হবে কে জানত?
<urn:uuid:0ae696e0-fc56-4f78-8900-7bebc79f34f1>
Human evolution, Molecular genetics, Mitochondrial DNA The American Biology Teacher Recent advances in the study of human origins have increased our understanding of our ancestors. There have been new, major fossil finds. WT 17000, a 2.5 million-year-old robust Australopithecus found in Kenya (Walker et al. 1986), led to a revision of early hominid phylogeny (Delson 1986; 1987). Existing fossil materials have been reassessed. For example, Tattersall (1986) maintains that at least two unrecog- nized hominid species (Homo neanderthalensis, H. hei delbergensis and possibly H. steinheimensis ) existed be tween the times of H . erectus and fully modern H . sapiens. Department of Biology Original Publication Date DOI of published version UNI ScholarWorks, University of Northern Iowa, Rod Library ©1990 NABT National Association of Biology Teachers. The copyright holder has granted permission for posting. Seager, Robert D., "'Eve' in Africa: Human Evolution Meets Molecular Biology" (1990). Faculty Publications. 3.
মানুষের বিবর্তন, আণবিক জিনতত্ত্ব, মাইটোকন্ড্রিয়াল ডিএনএ আমেরিকান জীববিজ্ঞান শিক্ষক মানুষের উত্স নিয়ে সাম্প্রতিক গবেষণায় মানুষের উৎস সম্পর্কে আমাদের জ্ঞান বেড়েছে। নতুন, বড় জীবাশ্ম আবিষ্কার হয়েছে। WT 17000, একটি ২.৫ মিলিয়ন বছর বয়সী শক্ত অস্ট্রালোপিথেকাস পাওয়া গেছে কেনিয়ায় ওয়াকার এট আল। 1986), প্রথম দিকের হোমিনিড ফাইলোজেনি (ডেলসন 1986; 1987) এর সংশোধনে। বিদ্যমান জীবাশ্ম উপকরণগুলি পুনরায় মূল্যায়ন করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, টেটারসল (1986) বজায় রাখে যে অন্তত দুটি অ-সংরক্ষিত হোমিনিড প্রজাতি (হোমো নেয়ান্ডারথেলেনসিস, এইচ। /, এবং সম্ভবত এইচ। স্টিলহেইমেনসিস ) সময়কালের এইচ . আলগা এবং পূর্ণ আধুনিক H . sapiens. জীববিজ্ঞান বিভাগ মূল প্রকাশনা তারিখ পিওআই এর প্রকাশিত সংস্করণ ডিওআই এর প্রকাশিত সংস্করণের ইনডেক্স ইউএনআই স্কলারওয়ার্কস, নর্দান আইওয়া বিশ্ববিদ্যালয়, রড লাইব্রেরি ©১৯৯০ এনইউবি ন্যাশনাল বায়োলজি অ্যাসোসিয়েশন টিচার্স. কপিরাইটধারীকে পোষ্টিংয়ের জন্য অনুমতি দেওয়া হয়েছে. সেগ, রবার্ট ডি।, "'ইভা' আফ্রিকাতে: মানব বিবর্তন এবং আণবিক জীববিদ্যা" (১৯৯০). ফ্যাকাল্টি পাবলিকেশন্স। ৩।
<urn:uuid:a62a016f-8dce-45ae-86f2-20f0bf842f98>
The most common breeding species in the Pribilof Islands, it is an abundant resident from the spring through the fall. Individuals begin to return to the islands in late March or early April with substantial numbers present by mid-late April. Many thousands are present by the beginning of May, with breeding commencing during the first half of June. The breeding populations estimated for the three main Pribilof Islands are 500,000 breeding pairs on St. George Island, 25,000-50,000 breeding pairs on St. Paul Island, and 15,000 breeding pairs on Otter Island. It is similarly abundant through the breeding season until late August or early September when numbers begin to decline. Substantial numbers are still likely to be found through much of September, though this species has typically left the breeding cliffs by the middle of the month and numbers continue to decline into October. Typically only small numbers are seen from October on but the combination of sea ice and weather systems may produce large counts from land or conversely can make for1 very few sightings locally. The species is pelagic during the winter and is present around the islands year-round.
প্রিবিলোফ দ্বীপপুঞ্জের সবচেয়ে সাধারণ প্রজনন প্রজাতি, এটি বসন্ত থেকে পতন পর্যন্ত একটি প্রচুর বাসিন্দা। এপ্রিল মাসের শেষের দিকে বা এপ্রিলের প্রথম দিকে বিপুল সংখ্যক নিয়ে ব্যক্তিরা দ্বীপপুঞ্জে ফিরে আসতে শুরু করে। মে মাসের শুরু থেকেই প্রচুর সংখ্যক পাখী উপস্থিত হয়, এবং জুন মাসের প্রথমার্ধ থেকেই প্রজনন শুরু হয়। প্রধান তিনটি প্রধান প্রিবিলোফ দ্বীপপুঞ্জের প্রজনন সংখ্যা আনুমানিক ৫০০,০০০ জোড়া সেন্ট জর্জ দ্বীপে, ২৫,০০০-৫০,০০০ জোড়া সেন্ট পল দ্বীপে এবং ১৫,০০০ জোড়া অটার দ্বীপে। এটি আগস্টের শেষ দিকে অথবা সেপ্টেম্বরের প্রথম দিকে প্রজনন ঋতুতে প্রচুর পরিমাণে থাকে যখন সংখ্যার হ্রাস শুরু হয়। সেপ্টেম্বরের বেশিরভাগ সময়ে এখনও বড় সংখ্যায় পাওয়া যেতে পারে যদিও এই প্রজাতি সাধারণত মাসের মাঝামাঝি সময়ে প্রজনন পর্বত ছেড়ে চলে যায় এবং সংখ্যা অক্টোবর মাসে কমতে থাকে। সাধারণত শুধুমাত্র অক্টোবর থেকে শুধুমাত্র ছোট সংখ্যা দেখা যায় তবে সমুদ্র বরফ এবং আবহাওয়া ব্যবস্থার সংমিশ্রণ ভূমি থেকে বড় সংখ্যার সৃষ্টি করতে পারে বা বিপরীতভাবে স্থানীয়ভাবে খুব কম দেখা যায়। প্রজাতিটি শীতকালে পেলাজিক হয় এবং সারা বছর ধরে দ্বীপগুলির আশেপাশে উপস্থিত থাকে।
<urn:uuid:19d41286-71ea-4290-a79a-393e26efe058>
The Mexican Revolution took place along the entire length of the border between the United States and Mexico. Most of the intense battles and revolutionary intrigue, however, were concentrated in the border region of El Paso, Texas, and Ciudad Juarez, Mexico. For 20 years, the U.S. and Mexico border communities dealt with revolution, beginning before the 1909 Taft-Diaz visit and ending with the Escobar Revolution of 1929. In between were battles, assassinations, invasions, and attempts at diplomacy. El Paso was center stage for many of these events. Newspapers and media from all over the country flocked to the border and produced numerous stories, photographs, and colorful renditions of the Mexican Revolution. The facts and myths have been kept alive over the last 100 years, and the revolution remains an important topic of discussion today. Softcover, 6 x 9, 128 pgs.
মেক্সিকোর বিপ্লব যুক্তরাষ্ট্র ও মেক্সিকোর মধ্যকার সীমান্তের পুরোটা জুড়ে সংঘটিত হয়েছিল। এর অধিকাংশ তীব্র যুদ্ধ এবং বৈপ্লবিক আগ্রহ অবশ্য সীমান্ত এলাকার টেক্সাস রাজ্যের এল পাসো এবং মেক্সিকোর রাজধানী সিউদাদ জুয়ারেজ কেন্দ্রীভূত ছিল। ২০ বছর ধরে ইউ.এস. এবং মেক্সিকো বর্ডার সম্প্রদায় বিপ্লব সঙ্গে কাজ শুরু করে ১৯০৯ টাফটের-দিয়াজ সফরের পূর্বে এবং ১৯২৯ এর এসকোবার বিপ্লবের সাথে শেষ হয়। এদের মধ্যে সংঘর্ষ, হত্যা, আক্রমণ এবং কূটনীতিক প্রচেষ্টার জন্য যুদ্ধ ছিল। এদের অনেকের জন্য এল পাসো প্রধান মঞ্চে ছিল। সারা দেশ থেকে সংবাদপত্রেরা এবং মিডিয়া সীমান্তে এসে অনেক গল্প, ছবি এবং মেক্সিকান বিপ্লবের রঙিন সংস্করণ তৈরি করেছে। গত ১০০ বছরে বাস্তবতা ও পৌরাণিক কাহিনীগুলি বাঁচিয়ে রাখা হয়েছে এবং বিপ্লবটি আজ একটি গুরুত্বপূর্ণ আলোচনার বিষয়। সফটকভার, ৬ x ৯, ১২৮ পৃষ্ঠা।
<urn:uuid:d6d1aae6-1a1f-4beb-a7a7-58a45c23bca1>
Which Boils Faster: Salt Water or Sugar Water? Salt water boils slightly faster than sugar water. In actuality, both of these substances raise the boiling point of water, making it take longer for the water to begin to boil, according to Serious Eats. Because salt and sugar are dissolved solids, they increase the boiling point of water by less than one degree. The effect of salt making water boil rapidly is due to nucleation sites that make it very easy for bubbles to form in a pot and escape. These bubbles form on microscopic scratches on the surface of the pot, giving the volume of water an irregularity that increases when salt is added to the mix.
ঠান্ডা হলে কোন তেল পাওয়া যায়: লবণ পানি বা সুগার পানি? লবণ পানি চিনির পানির চেয়ে একটু দ্রুত ফোটে। প্রকৃতপক্ষে, এই দুটি পদার্থই পানির স্ফুটনাঙ্ক বাড়ালে পানি ফুটতে বেশি সময় নেয় সিরিয়াস ইটস মতে. কারণ লবণ এবং চিনি দ্রবণীয় হয়ে ্রবণ করে বলে ্রবণের এক ডিগ্রি থেকে কম উচ্চতা বৃদ্ধি করে পানির উচ্চতা। লবণ তৈরির পানির প্রভাব হচ্ছে নিউক্লিয়েশন সাইট যা এটিকে খুব সহজে একটি পাত্রে বুদবুদ গঠন এবং প্রস্থান করতে দেয়। এই বুদবুদগুলি পাত্রের পৃষ্ঠের উপর মাইক্রোস্কোপিক আঁচড়ানোর উপর গঠিত হয়, যা জলের আয়তনকে অনিয়মিত করে তোলে যা লবণের সাথে মিশ্রণে যুক্ত হলে বৃদ্ধি পায়।
<urn:uuid:f152ab1e-d502-46ad-8ab0-6989e7d4d5da>
Do school-aged children get enough sleep? New research shows that more than half of school-aged children aren't getting the recommended nine hours of sleep at night. And they're not just losing out on that extra rest at night, sleep deprived kids don't show as many signs of development. Research from the 2016-2017 National Survey of Children's Health, in which caregivers and parents gave self-reported answers, of the 49,050 children aged 6-17 years old, only 47.6% got an average of nine hours of sleep during the week. Guidelines set by the American Academy of Sleep Medicine, state that children ages 6-12 years should sleep 9-12 hours a night, while teenagers aged 13-18 should sleep 8-10 hours. Infants need 12-16 hours, toddlers need 11-14 and preschoolers need 10-13 hours of sleep. How does less sleep affect our children? We already know that sleep makes kids (and adults) healthier, affecting everything from weight and growth, to attention and temperament. This survey also touched on the affects less sleep had on things like homework, interests, curiosity in new things, and staying calm when completing tasks. Those who got nine hours of sleep had better odds in all but the last category. Kids who didn't get enough sleep were about 12% less likely to flourish in all four categories. The biggest difference was in homework. It was reported that 68.4% of kids that got eight hours or less, did all required homework. While 80.2% who got nine hours or more hours of sleep did all required homework. Signs your child may not be getting enough sleep: Not getting enough sleep is common in school-aged children. With increasing school obligations, evening activities, and later bedtimes. But here are a few things to look out for as signs of sleep deprivation. Mood- The child may become irritable, and cranky. They may have a difficult time regulating their mood, by getting frustrated or upset more easily. Behavior- They can become disagreeable, excitable, hyperactive and engage in extreme behaviors like tantrums or aggression. They can also become clumsy and impulsive without thinking things through. Cognitive Ability- They can show problems with attention, memory, decision making, reaction time and creativity. All which are important in school. Tips for getting your children to sleep well: Make sleep a priority- Just like scheduling time for homework, sports, or other activities, schedule time for sleep. Set a non-negotiable bedtime, making sure your child goes to sleep and wakes up at the same time each day. Start the bedtime routine earlier- No one can go straight from a physically and mentally intense day, right to sleep. If bedtime is 9:00 pm, that means your child needs to start winding down between 8 and 8:30. So by 9:00 they are ready to fall asleep. Limiting screen time- Blue light emitted from screens can wake up the brain and make it harder to fall asleep. This is particularly true for small screens like phones and tablets which are held close to the face. Shut them off at least an hour before bedtime. Also, phones and other screens should be charged outside of the bedroom. Taking little steps towards a good night's rest, ensures your children flourish in all that they do. Sleep is so important because it enables the body to repair and be ready for another day, keeping our children healthy, thriving and succeeding in school. Posts written by the Team ELM family!
স্কুল বয়সী শিশুরা কি পর্যাপ্ত ঘুম পায়? নতুন এক গবেষণায় দেখা গেছে, স্কুল বয়সী শিশুদের অর্ধেকের বেশি প্রাপ্তবয়স্ক রাতে নয় ঘণ্টার বেশি ঘুম পায় না। আর এটা শুধু যে রাতে বেড়ে যাওয়া ঘুমের ঘাটতি ঘটায়, তা-ই নয়, ঘুম না-ওঘারাতে থাকা শিশুরা উন্নয়নের কোনো লক্ষণ দেখায় না। ২০১৬-২০১৭ সালের শিশুস্বাস্থ্য বিষয়ক ন্যাশনাল সার্ভেলিয়ানের গবেষণায়, যেখানে যত্নপ্রদানকারী ও পিতামাতা স্ব-তথ্যানুসারে উত্তর দিয়েছেন, যেখানে ৪৯,০৫০ জন ৬-১৭ বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে মাত্র ৪৭.৬% সপ্তাহে নয় ঘণ্টা ঘুমিয়েছেন। আমেরিকান একাডেমী অব স্লিপ মেডিসিন দ্বারা প্রণীত গাইডলাইন অনুসারে ৬-১২ বছরের শিশুদের প্রতি রাতে ৯-১২ ঘন্টা ঘুমানো উচিত, যেখানে ১৩-১৮ বছরের কিশোরদের প্রতি রাতে ৮-১০ ঘন্টা ঘুমানো উচিত। নবজাতকের ১২-১৬ ঘন্টা, কচিকাচাদের ১১-১৪ এবং প্রি-স্কুলডেকে ১০-১৩ ঘন্টার ঘুম প্রয়োজন। কম ঘুমালে কি হয় আমাদের শিশুদের উপর? আমরা ইতিমধ্যেই জানি যে ঘুম বাচ্চাদের (এবং প্রাপ্তবয়স্কদের) সুস্থ রাখে, ওজন এবং বৃদ্ধি থেকে শুরু করে মনোযোগ এবং মেজাজ পর্যন্ত সবকিছু প্রভাবিত করে। এই জরিপ থেকে বাড়ির কাজ, আগ্রহ, নতুন বিষয়ে কৌতূহল এবং কাজ শেষ করার সময় শান্ত থাকা ইত্যাদি বিষয়গুলির উপর কম ঘুমানোর প্রভাব নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। যারা নয়টি ঘণ্টা ঘুমিয়েছে তাদের শেষ বিভাগ ছাড়া সব বিভাগে ভাল সুযোগ রয়েছে। যে শিশুরা যথেষ্ট পরিমাণে ঘুমোয়নি, তারা চারটি শ্রেণীতে বেড়ে ওঠার ক্ষেত্রে প্রায় ১২% কম সম্ভাবনা দেখিয়েছে। সবচেয়ে বড় পার্থক্য ছিল বাড়ির কাজে। জানা গেছে, ৬৮.৪% বাচ্চারা আট ঘন্টা বা কম সময় ধরে বাড়ির সমস্ত প্রয়োজনীয় কাজ করেছে। ৮০.২% যারা নয় ঘন্টা বা তারও বেশি সময় ঘুমিয়েছেন তারা প্রয়োজনীয় বাড়ির কাজ করেছেন। সাক্ষার: আপনার শিশু পর্যাপ্ত ঘুম পাচ্ছে না: যথেষ্ট ঘুম পাচ্ছে না এমন শিশু স্কুলে যাওয়ার আগে, সন্ধ্যা, স্কুল ও তারপর বিছানা ছাড়ার সময় খুব সাধারণ। কিন্তু ঘুমানোর অভাবের লক্ষণ হিসেবে কিছু বিষয় এখানে দেখে রাখা ভালো। মেজাজ—শিশু বিরক্ত, কর্কশ হয়ে যেতে পারে। তাদের মুড কন্ট্রোল করতে কষ্টের বা বিরক্ত হয়ে বেশি বেশি খারাপ লাগে তাদের আচরনগতভাবে তারা হয়তো অনেক খারাপ, উত্তেজিত, বেশি বেশি অ্যাক্টিভ বা চরম আচরণে মেতে ওঠেন। তারা অকর্মণ্য হতে পারে এবং হঠকারী হয়ে যেতে পারে চিন্তা না করে. চাণক্য বোধের কার্যক্ষমতা তারা মনোযোগ, স্মৃতি, সিদ্ধান্ত গ্রহণ করার, প্রতিক্রিয়া নেওয়ার এবং সৃজনশীলতা সম্পর্কে সমস্যা দেখাতে পারে। সব যা স্কুলে গুরুত্বপূর্ণ. আপনার সন্তানকে ভাল ঘুমাতে সাহায্য করার টিপস: ঘুমের একটি অগ্রাধিকার তৈরি করুন- বাড়ির কাজ, খেলাধুলা বা অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের জন্য সময়মতো নির্ধারণ করার মতো, ঘুমের জন্য সময় নির্ধারণ করুন। একটি অ-আদর্শ বেডটাইম সেট করুন, নিশ্চিত করুন যে আপনার শিশু প্রতিদিন একই সময়ে ঘুমাতে যায় এবং জাগ্রত হয়। বসার নিয়মটি আরও আগের করুন- কেউ শারীরিকভাবে এবং মানসিকভাবে প্রচণ্ড দিন থেকে সরাসরি ঘুমাতে যায় না। এটি আপনার শিশুর জন্য কমপক্ষে ৬ ঘণ্টা ঘুমানোর ভালো অভ্যাস। যদি রাত ৯:০০ টায় ঘুমানোর সময় হয়, তার মানে হল আপনার শিশুকে ৮ থেকে ৮:৩০ এর মধ্যে ঘুমাতে হবে। সুতরাং ৯.০০ তাদের ঘুমাতে যাবার জন্য প্রস্তুত। স্ক্রীন সময়- ব্লু লাইট নির্গত স্ক্রিন থেকে পর্দাগুলি মস্তিষ্কের জাগিয়ে তুলতে পারে এবং এটি ঘুমিয়ে পড়া কঠিন করে তোলে। এটা বিশেষ করে ফোন আর ট্যাবলেটগুলোর জন্য, যেগুলো ফোন আর ট্যাবলেটের মতো মুখের কাছাকাছি থাকে। ঘুমানোর অন্ততপক্ষে এক ঘন্টা আগে বন্ধ করে দিন। এছাড়াও, ফোন এবং অন্যান্য স্ক্রিনগুলি শয়নকক্ষের বাইরে রাখা উচিত। ভাল রাতের বিশ্রামের পথে ছোট পদক্ষেপ, আপনার সন্তানরা যা করে তার সবকিছুতে আপনার সন্তানদের সফল করুন। ঘুম এতটাই গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি শরীরকে আরেকটি দিনের জন্য মেরামত এবং প্রস্তুত করতে সক্ষম করে, আমাদের সন্তানদের সুস্থ, বৃদ্ধি এবং স্কুলে সফল রাখার জন্য। পোস্টস লিখেছেন এলটিএম পরিবার!
<urn:uuid:fb3be756-bde6-4e0b-ba87-4bb402a65672>
Daily SAT QuestionAlgebra IIFebruary 2nd, 2010Day 58If x² y² = 55, and x y = 11, then y =A. 8B. 5C. 3D. 8E. 3Oct 97:25 PMJan 258:30 AMChallenge:Worksheet How do you know if a solution is "no solution" or "infinite" when using the substitution method? f(x,y)=x²+ y² with Geogebra in 3D - YouTube Apr 09, 2012 · SAT Math Test Prep Online Crash Course Algebra & Geometry Study Guide Review, Functions,Youtube - Duration: 2:28:48. The Organic Chemistry Tutor 1,711,220 views Can you pass this basic algebra test? - MSN May 03, 2016 · Can you pass this basic algebra test? 5/3/2016. S. Korea: No reason to think Kim gravely ill despite report. Severe weather set to hit Northeast, continue in South. If x = 5 and y = 6, then x² 1 Equation of a Circle Flashcards | Quizlet Given the graph of a circle, write the equation that produces it. It may be easier to view the graphs at full size (view full size). Compute answers using Wolfram's breakthrough technology & knowledgebase, relied on by millions of students & professionals. For math, science, nutrition, history Online Curve Fitting at www.MyCurveFit.com An online curve-fitting solution making it easy to quickly perform a curve fit using various fit methods, make predictions, export results to Excel,PDF,Word and PowerPoint, perform a custom fit through a user defined equation and share results online. (x² + y²)² = (x² - y²)² + (2xy)² Solve it, or else. (Reply ... Jul 01, 2012 · (x² + y²)² = (x² - y²)² + (2xy)² Solve it, or else. DetlefK: Aug 2012 #52: my GOOD experience with algebra. skippercollector: Aug 2012 #55: Lots of good points in all. CRK7376: Aug 2012 #59: Seems pretty obvious that political science is certainly a waste of … Solve (x^2 + y^2)dx - 2xydy = 0? | Yahoo Answers Feb 27, 2010 · Solve (x^2 + y^2)dx - 2xydy = 0? 19 May 2019 Circle Diameter from equation: x² + y² = r² GCSE question. Maths with Jay. Loading Unsubscribe from Maths with Jay? Cancel Unsubscribe. 21 фев 2020 Найдите хотя бы одну пару целых чисел, для которых справедливо равенство x² + y² = 19451945. Проголосовать за следующий ролик: (x - y) is on Facebook. To connect with x² - y² = (x + y).(x - y), log in or create an account. x² - y² = 0 (by y). Description; Patterns; Applicable neurons; Algorithm; Artificial neural network. Inputs. y. Outputs. б) x² – y² = 303. Подсказка. Разложите левую часть на множители. Решение. x² – y² = (x – y)(x Автор: Фольклор. Найти все целые решения уравнения yk = x² + x (k – натуральное число, большее 1). уравнение: а) x² – y² = 31; б) x² – y² = 303. SOLUTION: How do I solve this system? x²+y²=10 xy=3 Algebra -> Systems-of-equations-> SOLUTION: How do I solve this system? x²+y²=10 xy=3 Log On Algebra: Systems of equations that are not linear Section. Solvers Solvers. Lessons Lessons. Answers archive Answers Precalculus. Find the Center and Radius x^2+y^2-4x-12y+31=0. Subtract from both sides of the equation. Complete the square for . Tap for more steps Use the form , to find the values of , , and . Consider the vertex form of a parabola. Substitute the values of and into the formula. if x/y + y/x = -1 then find x^3 - y ^3 - Brainly.in Mar 05, 2017 · Find an answer to your question if x/y + y/x = -1 then find x^3 - y ^3 Failing a High School Algebra Class 'Isn't the End of the ... Aug 01, 2012 · Failing a High School Algebra Class 'Isn't the End of the World' A New York Times op-ed says an F in math leads to dropouts. But parents can help their teen rebound.
Daily SAT প্রশ্নAnswerAlgebra II২ ফেব্রুয়ারি২০১০দিবার ৫৮x²y² = 55 এবং x y = 11 হলে y = A. ৮B ৫C ৮E. ৩টোঙ্গ৯৭:২৫ অপরাহ্নজন ২৫ সোহরাব: ৮০/৩০AM জানু ২৫৮:৩০ AMচ্যালেঞ্জ: ওয়ার্কশিট অভ্যন্তরীন যুব প্রশ্নের উত্তর জানতে পারবে:কেমন করে জানো যদি একটি সমাধান ‘‘সমাধান’‘’ না এবং একটি অসীম ‘‘অসীম’‘ হয়, তখন কী করে জানো? f(x,y)=x²+ y² with Geogebra in 3D — YouTube Apr 09, 2012 · SAT Math Test Prep Online Crash Course Algebra & Geometry Study Guide Review, Functions,Y YouTube — Duration: 2:28:48. The Organic Chemistry Tutor 1,711,220 views Can you pass this basic algebra test? - এমএসএন ​​মে ০৩, ২০১৬ — এই মৌলিক বীজগণিত পরীক্ষা কি আপনি পাস করতে পারেন? ৫/৩/২০১৬।  . . . দক্ষিণপূর্বাঞ্চলে ভয়ঙ্কর আবহাওয়া, এখনও দক্ষিণদিকে যেতে হবে। যদি x = 5 এবং y = 6 হয়, তাহলে x2 = 5x + 6 নং সমীকরণটি দেওয়া আছে। সম্পূর্ণ আকারের (ভিউ ফুল সাইজ) গ্রাফ দেখতে সহজ হতে পারে। লাখ লাখ ছাত্র এবং পেশাদার দ্বারা পরীক্ষিত ওবান্ট্রনিক্স প্রযুক্তির এবং ক্রস-প্ল্যাটফর্ম বিগডেট্ডালেমের উপর নির্ভর করে উত্তর গণনা করুন। গণিতের জন্য, বিজ্ঞানের জন্য, পুষ্টির জন্য, ইতিহাসের জন্য, আমার বক্ররেখাঙ্কন করার জন্য www.MyCurveFit.com এ বক্ররেখাঙ্কন করা একটি অনলাইন বক্ররেখা তৈরি করে এটি সহজে দ্রুত একটি বক্ররেখা তৈরি করতে, ভবিষ্যদ্বাণী করতে, এক্সেল, পিডিএফ, ওয়ার্ড এবং পাওয়ারপয়েন্ট এ রপ্তানি ফলাফল, ব্যবহারকারীর সংজ্ঞায়িত সমীকরণ ব্যবহার করে একটি কাস্টম ফিট এবং ফলাফল অনলাইনে ভাগ করা। (x² + y²)² = (x² - y²)² + (2xy)² সমাধান কর,নয়তো জানিবেন। উত্তর দিবেন ... জুল ০১, ২০১২ · (x² + y²)² = (x² - y²)² + (2xy)² সমাধান কর,নয়ত জানিবেন।ডিটলিফ : আগ ২০১২ #৫২: বীজগণিত নিয়ে আমার ভাল অভিজ্ঞতা। স্পাইকারকালেক্ট: অগাস্ট ২০১২ #৫৫: অলসো ওকে টু অল। সিজিআর৭৩৭৬: অগাস্ট ২০১২ #৫৯: পলিটিকাল সায়েন্স তো অনেক পরিষ্কার মনে হচ্ছে, এবং রাজনৈতিক বিজ্ঞানের উদ্দেশ্যও আসলে অর্থহীন। সমাধান (x^2 + y^2)dx- 2xydy = 0? | ইয়াহু অনস 19 মে 2019 সমীকরণ থেকে সমীকরণ - 2xydy = 0? 19 মে 2019 জ্যামিতি জ্যামিতি থেকে জ্যামিতিতে বৃত্তের ব্যাসার্ধ্যের সূত্র আনবুস্ট করুন? গণিত সহ জে? গণিত সহ জে থেকে আনবুস্ট করুন? ২১ৃষ্ণ অক্টোবর ২০২০ ট্রিটমেচারের সময় সাধারনত ভাসেন্সের সংখ্যা ভাইভা দিতে হয় x² + y² = 19451945। ’ (x - y) ফেসবুকে আছে। ’ x² - y² = (x + y)(x - y) সম্পর্কীজবা বা ব্যখাউত্তরাখাএ (x - y) x² - y² = 0 (by y). বর্ণনা; প্যাটার্নস; প্রযোজ্য নিউরন; অ্যালগোরিদম; কৃত্রিম স্নায়ুবিক নেটওয়ার্ক। তথ্য। y। আউটপুট। б) x² – y² = 303. পীরাসিকিটে লে ওয়েবেরাতে। সাসঞ্জে। x² – y² = (x – y)(x কালীগঞ্জে। x² – y² = (x – y)(xলীয়। N কর্তব্যের মধ্যে অক্ষরেখা ও অ অক্ষরেখা = কর্ণ। অক্ষরেখা (a) অক্ষ-ত্রিভুজের অন্তর্গত একটি বিন্দু। (b) অক্ষ-ত্রিভুজ=ত্রিভুজ। (c) অক্ষ-ত্রিভুজ=ত্রিভুজ। (d) অক্ষ-ত্রিভুজ=ত্রিভুজ। (e) অক্ষ-ত্রিভুজ=ত্রিভুজ। (f) অক্ষ-সমরেখ-ত্রিভুজের অন্তর্গত একটি বিন্দু। অক্ষরেখা (a) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু। (b) অক্ষ-সমত্রিস্টিমের অন্তর্গত একটি বিন্দু। (c) অক্ষ-সমত্রির অন্তর্গত একটি বিন্দু। (d) অক্ষ-সমরেখ-সমত্রির অন্তর্গত একটি বিন্দু। (e) অক্ষ-সমরেখ-সমত্রির অন্তর্গত একটি বিন্দু। (f) অক্ষ-সমরেখ-সমত্রির অন্তর্গত একটি বিন্দু। অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (A) কর্ণ (a) কর্ণ ত্রিকোণ রাশি। কর্ণ (b) কর্ণ ত্রিভুজ। (c) কর্ণ ত্রিভুজ (d) অক্ষ-সমরেখা ত্রিকোণরেখা (A) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (B) অক্ষসমরেখ ত্রিকোণরেখা (A) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (A) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (B) অক্ষসমরেখ ত্রিকোণরেখা (A) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (A) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (B) অক্ষসমরেখ ত্রিকোণরেখা (A) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (A) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (B) অক্ষসমরেখ ত্রিকোণরেখা (A) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (B) অক্ষসমরেখ-সমরেখা (A) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (B) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (C) অক্ষ-সমরেখা ত্রিকোণরেখা (C) অক্ষসমরেখ-সমরেখা (C) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (C) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (D) অক্ষ-সমরেখা সমরেখ (C) অক্ষসমরেখ-সমরেখা (C) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (C) অক্ষসমরেখ-সমরেখা (C) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (C) অক্ষসমরেখা সমরেখ (C) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (C) অক্ষসমরেখ-সমরেখা (C) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (C) অক্ষত্রিস্টের অন্তর্গত একটি বিন্দু (D) অক্ষ-সমরেখা সমরেখা (D) অক্ষসমরেখা-সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (D) অক্ষসমরেখ-সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা-সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণ (D) অক্ষসমরেখা সমরেখা (D) অক্ষরেখার একটি অংশ কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু কর্ণের অন্তর্গত একটি বিন্দু x²+y²=10 xy=3log on বীজগণিত: যে সকল ব্যবস্থা রৈখিক নয় অধ্যায়. সমাধান সমাধান. সমাধান। উত্তর আর্কাইভ সারিবদ্ধ. পুনরাবৃত্তি নির্মাণ নির্মাণ. ছাত্র পাঠ পাঠ. উত্তর আর্কাইভ সারিবদ্ধ. আরো ধাপ খুঁজে বের কর - এর মান, এর, এবং এর । পরাবৃত্তের শীর্ষবিন্দু ফর্ম বিবেচনা করো। এ এবং এর মান ফর্ম এ প্রতিস্থাপন করো। যদি x/y + y/x = -1 হয় তাহলে x^3 - y ^3 - Brainly.in এর উত্তরশ্রেণির ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য প্রশ্নোত্তর যদি x/y + y/x = -1 হয় তাহলে x^3 - y ^3 এর ব্যর্থতা আগস্ট ০১, ২০১২ইং এফ একটি হাই স্কুল বীজগণিত ক্লাস 'বিশ্বের শেষ না' একটি নিউ ইয়র্ক টাইমস উপসম্পাদকীয় বলছে একটি এফ এর ফলে ড্রপ আউট হয়। কিন্তু বাবা-মা তাদের কিশোর-কিশোরীদের আবার ঘুরে দাঁড়াতে সাহায্য করতে পারেন।
<urn:uuid:cef65403-6c40-4177-9a70-f512a11f1d50>
Chest wall tumors are benign or malignant tumors, which can interfere with lung function. Primary chest wall tumors account for 5% of all thoracic tumors and 1-2% of all primary tumors. Almost half is benign. The most common benign chest wall tumors are Chest wall tumors are benign or malignant tumors, which can interfere with lung function. Primary chest wall tumors account for 5% of all thoracic tumors and 1-2% of all primary tumors. Almost half is benign. The most common benign chest wall tumors are osteochondroma chondroma Fibrous dysplasia There are a wide range of malignant chest wall tumors. More than half are metastases from distant organs or direct tumor infiltration of adjacent structures (breast, lung, pleura, mediastinum). The most common malignant primary tumors, which occur in the chest wall, are sarcomas; about 45% have a connective tissue origin and 55% result from cartilage or bone tissue. Chondrosarcomas are the most common primary sarcomas of the chest wall and ribs are formed in the front portions and less frequently in sternum, clavicle or scapula. Bone tumors include osteosarcoma and small cell malignant tumors (z. B. Ewing’s sarcoma, Askin tumor). The most common primary malignant stromal are fibrosarcomas (desmoid tumors, neurofibrosarcoma) and malignant fibrous histiocytoma. Other primary tumors include Chondroblastomas, osteoblastomas, melanomas, lymphomas, rhabdomyosarcoma, Lymphangiosarkome, multiple myeloma and plasmacytoma. Symptoms and complaints connective tissue tumors often manifest themselves as local mass without further symptoms. Some patients have a fever. Patients often have no pain until the tumor progresses. In contrast, primary cartilage and bone tumors are often painful. Diagnostic Imaging techniques biopsy patients with chest wall tumors have an X-ray chest film, CT, MRI and occasionally received PET-CT to determine the original location and extent of the tumor and to distinguish whether it is a primary tumor or a metastasis. A biopsy and histologic evaluation confirm the diagnosis. Prognosis The prognosis varies depending on the type of cancer cell differentiation and stage. Secure prognostic statements are limited by the low incidence of all tumors occurring. Sarcomas were the most studied and primary Brustwandsarkome should have a 5-year survival rate of 17%. Survival is better for diseases at an early stage. Treatment Surgical procedures Sometimes combination of chemotherapy, radiation and surgical intervention Most chest wall tumors are surgically resected with subsequent reconstruction of the chest wall. The reconstruction often uses a combination of mucocutaneous flap surgery and prosthetischem material. The presence of a malignant pleural effusion is a contraindication for surgical resection. In case of multiple myeloma or an isolated plasmacytoma first-line therapy of chemotherapy and radiotherapy should be. Small cell malignant tumors such as Ewing’s sarcoma, and Askin tumor should be treated with a multimodal approach that combines the chemotherapy, radiation and surgery. In the case of chest wall metastasis from distant tumors palliative Brustwandresektion is only recommended when non-surgical measures do not relieve the symptoms. Key points Nearly half the wall breast tumors are benign. Less than half of malignant chest wall tumors are primary. Pull the diagnosis considered if patients have a mass in the chest or unexplained chest wall pain, with or without fever. Diagnose chest wall tumors with imaging, followed by a biopsy. Treat the most with a surgical resection and reconstruction (unless it is a malignant pleural effusion before) and sometimes chemotherapy and / or radiotherapy.
চেস্ট ওয়াল টিউমারগুলি সৌম্য বা ম্যালিগন্যান্ট টিউমার যা ফুসফুসের কার্যক্রমে হস্তক্ষেপ করতে পারে। প্রথমিক চেস্ট ওয়াল টিউমারগুলি সমস্ত চেস্ট ওয়ালের টিউমারের মধ্যে ৫% এবং সমস্ত প্রাইমারি টিউমারের ১-২% হয়ে থাকে। প্রায় অর্ধেক সৌম্য। সর্বাধিক সাধারণ বেনাইন বুক ওয়াল টিউমারগুলো হলো বুক ওয়াল টিউমারগুলো বেনাইন বা ম্যালিগন্যান্ট টিউমার, যা ফুসফুসের কার্যক্রমে হস্তক্ষেপ করতে পারে। প্রাইমারি বুক ওয়াল টিউমারগুলো সব চেস্ট ওয়াল টিউমারগুলোর ৫% এবং সব প্রাইমারি টিউমারের ১-২%। প্রায় অর্ধেক বেনাইন। সবচেয়ে সাধারণ সৌম্য বুকের প্রাচীর টিউমার হল অস্টিওকন্ড্রার কন্ড্রোমা ফাইব্রোসা বিস্তৃত পরিসরের ম্যালিগন্যান্ট বুক প্রাচীর টিউমারগুলি। অর্ধেকের বেশি টিউমার দূরবর্তী অঙ্গ থেকে অথবা কাছাকাছি সংলগ্ন কাঠামোর সরাসরি (স্তন, ফুসফুস, প্লুরা, মধ্যচ্ছদা) অনুপ্রবেশ থেকে হয়। সবচেয়ে সাধারণ ম্যালিগন্যান্ট প্রাথমিক টিউমার, যা বক্ষ প্রাচীরে হয়, সেগুলো হল সারকোমা; প্রায় ৪৫% এর সংযোগী টিস্যুর উৎপত্তি হয় এবং ৫৫% এর জন্য দায়ী কার্টিলেজ বা অস্থি কলা। কন্দ্রোসারকোমা হল বুক প্রাচীর এর সবচেয়ে সাধারণ প্রাথমিক কন্দ্রোমা এবং পাঁজরের সামনের অংশে গঠিত হয় এবং বুকের হাড়, ক্ল্যাভিকল বা স্ক্যাপুলায় কম ঘন ঘন। হাড়ের টিউমারের মধ্যে রয়েছে অস্টিওসার্সোমা এবং ছোট কোষযুক্ত ম্যালিগন্যান্ট টিউমার (জেড। বি. ইউইং এর কন্দ্রোমা, আস্কিন টিউমার)। সর্বাধিক সাধারণ প্রাথমিক ম্যালিগন্যান্ট স্ট্রোমালগুলি হল ফাইব্রোসারকোমা (ডিজমাউড টিউমার, নিউরোফাইব্রোকারোমা) এবং ম্যালিগন্যান্ট ফাইব্রোস্যাট্রিওসাইটোমা। অন্যান্য প্রাথমিক টিউমারগুলির মধ্যে রয়েছে কন্ড্রোসারকোমা, নিউরোফাইব্রোকারোমা, মেলানোব্যাক্টাম, লিম্ফোমা, র‍্যাবডোমিয়ামসরকোমা, লিম্ফানসসরকোমা, মাল্টিপল মায়েলোমা এবং প্লাজম্যাসারকোমা। লক্ষণ এবং অভিযোগ সংযোগকারী টিস্যু টিউমারগুলি প্রায়শই আরও কোনো উপসর্গ ছাড়াই স্থানীয় আকারে উপস্থিত হয়। কিছু রোগীর জ্বর থাকে। টিউমারের অগ্রস্থান পর্যন্ত রোগীদের প্রায়ই কোন ব্যথা হয় না। তবে প্রাথমিক কশেরুকা ও হাড়ের টিউমার প্রায়ই ব্যথা হয়। ডায়াগনস্টিক ইমেজিং প্রযুক্তিগুলির জন্য বায়োপসি রোগীদের সাথে বুকের প্রাচীর টিউমারের এক্স-রে ফিল্ম, সিটি, এমআরআই এবং কখনও কখনও পিইটি-সি দেওয়া হয় টিউমারের মূল অবস্থান এবং ব্যাপ্তি নির্ধারণ করতে এবং এটি প্রাথমিক টিউমার নাকি মেটাস্টাসিস তা চিহ্নিত করতে। বায়োপসি এবং হিস্টোলজিক পর্যালোচনা রোগ নির্ণয় নিশ্চিত করে। পূর্বাভাস ক্যান্সার কোষ পার্থক্য এবং স্তরের ধরনের উপর নির্ভর করে। সুরক্ষিত পূর্বাভাস বিবৃতি সমস্ত টিউমার কম ঘটনাসূচতি সীমিত হয়। সরকমাস ছিল সবচেয়ে বেশি অধ্যয়নরত এবং প্রাথমিক ব্রুস্টউন্ডারকোম এর ৫ বছর বেঁচে থাকার হার ১৭% হওয়া উচিত ছিল। বিপর্যয় প্রাথমিক পর্যায়ে রোগের জন্য বেশি ভাল। চিকিত্সা সার্জিক্যাল পদ্ধতি কখনও কখনও কেমোথেরাপির সমন্বয়, বিকিরণ এবং অস্ত্রোপচারের মাধ্যমে প্রচলিত হয়। সর্বাধিক চেস্ট ওয়াল টিউমারের সার্জারির মাধ্যমে প্রতিস্থাপিত হয় এবং পরবর্তীতে বক্ষ প্রাচীরের পুনর্গঠন করা হয়। পুনর্গঠন প্রায়শই মিউকোকোকাস ফ্ল্যাপ সার্জারি এবং প্রোস্থেটিসিসকেমিক্যাল উপাদানের সংমিশ্রণ ব্যবহার করে। একটি ম্যালিগন্যান্ট প্লুরাল ইফিউশনের উপস্থিতি অস্ত্রোপচারের রিসেকশন এর একটি অন্তরায়। একাধিক মেলোমা বা বিচ্ছিন্ন প্লাজমাসাইটোমা প্রথম পর্যায়ের কেমোথেরাপি এবং রেডিওথেরাপি গ্রহণের ক্ষেত্রে উচিত। ছোট কোষের ম্যালিগন্যান্ট টিউমার যেমন ইউইং সরকোমা এবং আসকিন টিউমার এর চিকিৎসা করার জন্য বহুমূখী পদ্ধতি প্রচলিত আছে যার মধ্যে আছে কেমোথেরাপি, রেডিয়েশন এবং সার্জারি, দূরবর্তী টিউমার থেকে স্তনে ক্ষত নিরাময় না করা হলে এই চিকিৎসা শুধুমাত্র সুপারিশ করা হয়। কী পয়েন্ট প্রাচীর ফুসফুসের প্রায় অর্ধেক টিউমারগুলি সৌম্য। ক্যান্সার ফুসফুসের টিউমারগুলির অর্ধেকের চেয়ে কম প্রাথমিক। জ্বর সহ বা ছাড়াই রোগীদের বুকের মধ্যে একটি ভর থাকলে বা ফুসফুসের প্রাচীর ব্যথার কথা বিবেচনা করে ডায়াগনোসিসটি টানুন। চেস্ট ওয়াল টিউমার নির্ণয়ের সাথে ইমেজিং, তারপর বায়োপসি। সার্জারি রিসেকশন এবং রিকনজিনেশনের সাথে (যদি না এটি ম্যালিগন্যান্ট প্লুরাল ইফিউশন আগে) এবং কখনও কখনও কেমোথেরাপি এবং / অথবা রেডিওথেরাপি দিয়ে সবচেয়ে ভালো চিকিৎসা করা হয়।
<urn:uuid:c2f77e24-ce01-4014-bb30-844bba9facfa>
Continuum of Engagement: From Compliant to Flow The Continuum of Engagement provides the characteristics of a learner as they move from being passive about learning to being in the flow. How do we know learners are engaged? Step up the ladder to see how a learner moves from compliant to flow so you can picture what it looks and sounds like in a classroom when learners start engaging in the learning process. If you walk in a classroom, you might be able to see and hear engagement or the lack of it. Continuum of Engagement TM by Barbara Bray and Kathleen McClaskey is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Graphic design by Sylvia Duckworth In a Compliant level, the teacher is probably following the curriculum and doing what they know or learned in their teacher education program. If a teacher is directing the learning, it might be to introduce a topic. Some activities are determined by the lesson. The teacher may have prepared the lesson, created or used materials to put on the walls, and set up the seating chart. Learners are usually follow directions from the teacher and are not talking about their learning. When learners are in the Commit level, you will see learners in pairs, groups, or working individually. The teacher may still be laying the groundwork for learning and determining prior knowledge at this level, but learners are more involved in what they learn. There will be more examples from learners on the walls. You may see the teacher walking around the room or sitting with one learner or with a group. This is the level where the teacher is building the relationship with the learner. The learner starts taking responsibility for some of the tasks or skills they need to learn. When learners are in the Connect level, there is more noise in the classroom. You will see learners moving around the room, some standing and others maybe even sitting on the floor or hall. The teacher may be doing the same as what they did in the Commit level but now the room is noisier. The learners are doing more of the talking than the teacher. This is where learners enjoy learning from each other and even teaching their peers. Learners are becoming more inquisitive by generating questions and investigating solutions to challenges, issues, and problems. When learners are in the Flow, this is called “messy learning” and may seem chaotic to some people. There is no way to capture what it might look like. You may have a few learners in the hall, one on a phone contacting a mentor, two sitting together animated, a small group brainstorming in the corner, and someone presenting their evidence to others for feedback. This is when learners are pursing their interests, are curious and seeking what they are passionate about. You can hear it in their voices and actions. They know how to set goals and monitor their progress. They want to share what they learn. They are motivated to learn and take greater responsibility for their own learning. Deeper into Engagement and Flow… Engagement is the affective side of learning and has been found to be a robust predictor of learner performance and behavior in the classroom. (Martin-Kniep, 2012) Engagement refers to the degree of attention, curiosity, interest, optimism, and passion that learners show when they are learning or being taught. When learners have a choice in what they are learning especially if it is something they are passionate about or interested in, they jump in and sometimes get lost in the task or project. This is called “flow” and you can see and hear the engagement. [Source: Adapted from Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. New York: Harper and Row] Mihaly Csikszentmihalyi is best known as the architect of the theory of flow. Flow is when a person is fully immersed in what they are doing and there is a balance between the challenge of the task and the skill of the learner. Flow cannot occur if the task is too easy or too difficult. Csíkszentmihályi published the graph below that depicts the relationship between the challenges of a task and skills. Flow only occurs when the activity is a higher-than-average challenge and requires above-average skills. Both skill level and challenge level must be matched and high; if skill and challenge are low and matched, then apathy results. (Csíkszentmihályi, 1990) Thank You to Sylvia Duckworth @sylviaduckworth (http://sylviaduckworth.com) from Crescent School, Toronto, Canada for designing the graphic of the Continuum of Engagement 3/6/2016. This page including the chart was created by Barbara Bray and Kathleen McClaskey of Personalized Learning, LLC (c) on 3/6/16 and published 3/22/16. The Continuum of Engagement is also copyrighted in our publication, How to Personalize Learning: A Practical Guide for Getting Started and Going Deeper (Corwin, 2016). For permission to adapt, distribute copies, or to use in a publication, contact Kathleen McClaskey at [email protected]. Csikszentmihalyi, M. (1990) Flow: The Psychology of Optimal Experience. New York. Harper & Row. Martin-Kniep, G. (2012) 27. Neuroscience of engagement and SCARF: why they matter to school. https://lciltd.org/WebsitePublications/HandbookNeuroleadership_EngagementArticleGMK.pdf Cross-posted from http://www.personalizelearning.com/2016/04/continuum-of-engagement.html
ধারাবাহিকতা: সংগত থেকে প্রবাহে ধারাবাহিকতা কোর্সটি শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য প্রদান করে যেহেতু তারা শেখার বিষয়ে নিষ্ক্রিয় থেকে প্রবাহ সম্পর্কে জড়িত হয়। আমরা কীভাবে জানি যে শিক্ষার্থীরা জড়িত আছে? একজন শিক্ষার্থী কীভাবে সম্মতি সহ প্রবাহ থেকে প্রবাহিত হচ্ছে তা দেখার জন্য সিঁড়ি উপরে উঠুন যাতে আপনি ক্লাসরুমে এটি কেমন দেখতে এবং শোনায় তা কল্পনা করতে পারেন, যখন শিক্ষার্থীরা শেখার প্রক্রিয়া শুরু করে। আপনি যদি একটি ক্লাসরুমে প্রবেশ করেন তবে আপনি শুনতে এবং আপনার কাজের প্রতি আগ্রহ বা তা না থাকার বিষয়টি দেখতে পাবেন। বার্বারা ব্রে এবং ক্যাথলিন ম্যাকক্লাস্কির দ্বারা কন্টিনাম টিএম লাইসেন্স ক্রিয়েটিভ কমন্স অ্যাট্রিবিউশন-ননকমার্শিয়াল-ননডাইরেক্টিভ 4.0 আন্তর্জাতিক লাইসেন্স দ্বারা অনুমোদিত। সিলভিয়া ডাকওয়ার্থের গ্রাফিক ডিজাইন একটি সঙ্গতিপূর্ণ স্তরে, শিক্ষিকা সম্ভবত পাঠ্যক্রম অনুসরণ করছে এবং তারা যা জানে বা তাদের শিক্ষক শিক্ষা প্রোগ্রামে শেখা শিখেছে তা করছে। যদি একজন শিক্ষিকা শিখন উপস্থাপন করছেন, এটি একটি বিষয় পরিচয় করিয়ে দিতে পারে। কিছু কার্যক্রম পাঠের দ্বারা নির্ধারিত হয়। শিক্ষক হয়তো পাঠ্যের প্রস্তুতি নিয়েছেন, উপাদান তৈরি করেছেন অথবা দেয়ালে রাখার জন্য স্থান তৈরি করেছেন এবং বসার চার্ট সেট করেছেন। লার্নারদের সাধারণত শিক্ষকের কাছ থেকে নির্দেশ অনুসরণ করতে হয় এবং তাদের শিক্ষার বিষয়ে কথা বলতে হয় না। লার্নার যখন কমপ্রিটি লেভেলে থাকে, তখন আপনি দেখবেন লার্নাররা জোড়ায় জোড়ায়, গ্রুপে বা এককভাবে। শিক্ষক হয়তো এখনও এই স্তরে শেখার এবং পূর্বজ্ঞান নির্ধারণের ভিত্তি স্থাপন করে যাচ্ছেন, কিন্তু শিক্ষার্থীরা তাদের শেখার সাথে আরও বেশি জড়িত। দেয়ালের শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আরও উদাহরণ থাকবে। আপনি হয়তো দেখলেন যে, শিক্ষক কক্ষটির চারদিকে হেঁটে বেড়াচ্ছেন অথবা একজন শিক্ষার্থীর সাথে কিংবা একটি দলের সাথে বসে আছেন। এটি সেই স্তর যেখানে শিক্ষক শিক্ষার্থীর সাথে তার সম্পর্ক গড়ে তুলছেন। লার্নিং শিখতে শিখতে কিছু কাজ বা দক্ষতার দায়িত্ব নিতে শুরু করে। লার্নিং স্তরে, শ্রেণিকক্ষে আরও শব্দ হয়। আপনি দেখবেন শিক্ষার্থীরা কক্ষপথে যাচ্ছে, কেউ কেউ দাঁড়িয়ে আছে এবং কেউ কেউ মেঝেয় বা হলঘরে বসে আছে। শিক্ষক যে ভাবে কমিট পর্যায়ে করেছিলেন, সেই একই কাজ করতে পারেন কিন্তু এখন রুমটি কোলাহলপূর্ণ। শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের চেয়ে কথা বলার বেশি সময় কাটাচ্ছে। এই জায়গাতে শিক্ষার্থীরা একে অপরের থেকে শিখতে এবং এমনকি তাদের সহকর্মীদের শেখায় উপভোগ করে। লার্নার্স আরও অনুসন্ধান এবং চ্যালেঞ্জ, সমস্যা, এবং সমস্যার সমাধানের সমাধানের মাধ্যমে আরও কৌতূহলী হয়ে উঠছে। লার্নার্স যখন ফ্লোতে থাকে, তখন একে "ময়লা লার্নিং" বলা হয় এবং কিছু মানুষের কাছে বিশৃঙ্খল বলে মনে হতে পারে। এটি দেখতে কেমন হতে পারে তা ক্যাপচার করার কোন উপায় নেই। আপনি হয়তো হলের কিছু শিক্ষার্থী আছেন, একজন ফোনে পরামর্শদাতার সাথে যোগাযোগ করছেন, দুজন একসঙ্গে বসে আলোচনা করছেন, কোণাকুণি হয়ে ছোট দল করে ভাবনা-চিন্তা করছেন, এবং কেউ কেউ প্রতিক্রিয়া জানানোর জন্য তাদের প্রমাণ পেশ করছেন। এই সময় শিক্ষার্থীরা তাদের আগ্রহের বিষয় অনুসন্ধান করছে, আগ্রহী এবং কী সম্পর্কে তারা আগ্রহী। আপনি তাদের কণ্ঠস্বর এবং কাজের মধ্যে শুনতে পারেন। তারা কীভাবে লক্ষ্য নির্ধারণ করতে হয় এবং তাদের অগ্রগতি নিরীক্ষণ করতে হয় তা জানে। তারা যা শিখছে তা ভাগ করে নিতে চায়। তারা শিখতে চান এবং তাদের নিজেদের শেখার জন্য বৃহত্তর দায়িত্ব নিতে চান। জয়েন্টেড এনগেজমেন্ট এবং ফ্লো… জয়েন্টেড এনগেজমেন্ট হচ্ছে শেখার ইতিবাচক দিক এবং শ্রেণিকক্ষে শেখা এবং আচরণ অধ্যয়নের ক্ষেত্রে একটি শক্তিশালী ভবিষ্যদ্বাণীক হিসাবে পাওয়া গেছে। (মার্টিন কিনপ, ২০১২) যোগদান বলতে বোঝায় মনোযোগ, কৌতূহল, আগ্রহ, আশাবাদ এবং আবেগ যা শিক্ষার্থীরা যখন তারা শিখছে বা শেখানো হচ্ছে তার মাত্রা নির্ধারণ করে। শিক্ষার্থীদের যখন তারা যা শিখছে, বিশেষ করে যদি তারা একটি আবেগপূর্ণ বা আগ্রহী বিষয় শেখায়, তখন তারা ঝাঁপিয়ে পড়ে এবং কখনও কখনও একটি কাজ বা প্রকল্পে হারিয়ে যায়। একে বলা হয় "প্রবাহ" এবং আপনারা এর অংশগ্রহণের কাজটি দেখতে ও শুনতে পারবেন। [সূত্র: কামহুলাইসেঁমেজ্জে, এম. (১৯৯০). ফ্লো: মনস্তাত্ত্বিক সেরা অভিজ্ঞতা। নিউ ইয়র্ক: হার্পার এবং রওয়া] মিহালি সীকসিজেন্টমিহালাই সীকসিজেন্টমিহালাই নামে বেশি পরিচিত প্রবাহ তত্ত্বের নির্মাতা হিসাবে। প্রবাহ হল যখন মানুষ তার কাজের মধ্যে সম্পূর্ণ নিমজ্জিত থাকে এবং কাজটি যে চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন করছে তার সাথে শিক্ষার্থীর দক্ষতার মধ্যে ভারসাম্য বজায় থাকে। কাজটি খুব সহজ বা কঠিন হলে প্রবাহ হতে পারে না। সিজিসিকঞ্জেস্টমালী নিচের গ্রাফ প্রকাশ করেছে যাতে একটি কাজের চ্যালেঞ্জ ও দক্ষতার মধ্যে সম্পর্ক দেখানো হয়েছে। কাজ যখন উচ্চতর-গড়ের চ্যালেঞ্জ এবং গড়মানের দক্ষতা সম্পন্ন হয় তখন প্রবাহ ঘটে। দক্ষতা স্তর এবং চ্যালেঞ্জ স্তর দুটোই মিলিয়ে দেখতে হবে এবং উচ্চ; যদি দক্ষতা এবং চ্যালেঞ্জ কম হয় এবং মিলিয়ে দেখা যায়, তাহলে উদাসীনতার ফল হয়। (ক্লুন্সটমীলি, ১৯৯০) সিলভিয়া ডাকওয়ার্থ @সিলভিদাকওয়ার্থ (http://sylviaduckworth.com) কে কানাডাস্থ ক্রিসেন্ট স্কুল থেকে ধন্যবাদ কন্টেম্পোরারী এনগেজমেন্ট ৩/৬/২০১৬ এর গ্রাফিক ডিজাইনের জন্য। এই পেইজ সহ চার্টটি পার্সোনালাইজড লার্নিং, এলএলসি (c) কর্তৃক ৩/৬/২০১৬ তারিখে তৈরি করা হয়েছিল এবং প্রকাশিত হয়েছিল ৩/২২/১৬ তারিখে। কন্টিনাম অফ এনগেইজমেন্ট এছাড়াও আমাদের প্রকাশনা, হাউ টু পার্সোনালাইজড লার্নিং: এ প্রসতিবাদী গাইড ফর গেটিং শুরু এবং আরও গভীরভাবে যেতে (কোরিওনও, ২০১৬) এ কপিরাইটেড। অভিযোজন, প্রতিলিপি করা বা একটি প্রকাশনা ব্যবহার করার জন্য, ক্যাটলিন ম্যাকক্লাস্কির সাথে যোগাযোগ করতে হবে@example.com. সিকসিয়েন্স্টমিহাশেনটি, এম। (1990) প্রবাহ: সর্বোত্তম অভিজ্ঞতার মনোবিজ্ঞানের উপর। নিউ ইয়র্ক। হারপার & রো। মার্টিন-নিকিপি, জি। (2012) 27। জড়িত মন এবং এসসিএআরএফ: কেন তারা স্কুলের পক্ষে গুরুত্বপূর্ণ। https://lciltd.org Web সাইটেসপেশাদারিটি / এনগেইজমেন্ট এবং এসসিএআরএফএসঃ জিএমকে। .জেএমটি।ফি
<urn:uuid:aaab90c9-eb8f-47a1-ad24-952004119fbc>
Overview of pigeonpea research in Myanmar MetadataShow full item record Khin Lay KYU, Tun Shwe, Chanda Venkata Sameer Kumar. (Accepted on 1/1/2016). Overview of pigeonpea research in Myanmar. Pigeonpea (Cajanus cajan (L.) Millsp.) is the third most important pulse in Myanmar. Aberrant weather and climatic abnormalities significantly reduced the crop productivity in present-day rain-fed agriculture. Adoption of location-specific short and medium duration varieties as well as hybrids are needed to improve livelihood of vulnerable small holders. Monywashwedingar is a popular variety which has been selected by using pedigree method from naturally out-crossing local landraces. In 2013, ICPH 2433 (2507 kgha-1 ) showed 62.41% yield superiority over standard check, Yezin-3. In 2014, ICPA 2039 x Line-25 (2239 kgha-1 ) exhibited 57% yield superiority over ICPL 88039. These findings showed the prospects in enhancing the productivity of pigeonpea in Myanmar.
মায়ানমারে পিজিয়ন পাই গবেষণা সামগ্রিক বিবরণ মেট্রিক্সেসম্বোধিনিটেড ওসমান রায়নলকর্ণ, টুন শেই, চন্দা ভেঙ্কট সমীর কুমার. (ইন্ট্রোডক্টরশুভ্রন ১/১/২০১৬). মায়ানমারে পিজিয়ন পাইয়ের গবেষণা সামগ্রিক বিবরণ. পিজিয়ন পাই (ক্যাজুয়ানুস ক্যানু (ল.) মিলসপ.) মায়ানমারের তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ ডাল। পরিবর্তনশীল আবহাওয়া এবং আবহাওয়া অস্বাভাবিকতা বর্তমান বৃষ্টিনির্ভর কৃষি উৎপাদনে ফসলের উৎপাদনশীলতা উল্লেখযোগ্যভাবে কমিয়ে দেয়। দুর্বল ছোট চাষীদের জীবিকা উন্নত করার জন্য লোকেশন-স্পেসিফিক সংক্ষিপ্ত এবং মাঝারি সময়ের জাতগুলি গ্রহণ করা প্রয়োজন। মোজিহওয়াদার্নার একটি জনপ্রিয় ভ্যারাইটি যা প্রাকৃতিকভাবে স্থানীয় প্রজাতির কাছ থেকে বংশানুক্রমিক পদ্ধতি ব্যবহার করে বেছে নেওয়া হয়েছে। ২০১৩ সালে, আইসিপিএইচ ২৪৩৩ (২৫০৭কেজি-১ ) স্ট্যান্ডার্ড চেকের তুলনায় ৬২.৪১% বেশি উত্পাদন শ্রেষ্ঠত্ব দেখিয়েছে ইয়েজিন -৩। ২০১৪ সালে, আইসিপিএ ২০৩৯এক্স লাইন-২৫ (২২৩৯কেজি-১ ) আইসিপিএলের ৮৮০৩৯ তুলনায় ৫৭% বেশি উত্পাদন শ্রেষ্ঠত্ব দেখিয়েছে। এই ফলাফলগুলি মায়ানমারে কপোতপালের উৎপাদনশীলতা বাড়ানোর সম্ভাবনাগুলি দেখিয়েছে।
<urn:uuid:f10a240f-a62b-42d3-969c-89d6a5c94c78>
Are science and religion compatible when it comes to understanding cosmology (the origin of the universe), biology (the origin of life and of the human species), ethics, and the human mind (minds, brains, souls, and free will)? Do science and religion occupy non-overlapping magisteria? Is Intelligent Design a scientific theory? How do the various faith traditions view the relationship between science and religion? What, if any, are the limits of scientific explanation? What are the most important open questions, problems, or challenges confronting the relationship between science and religion, and what are the prospects for progress? These and other questions are explored in Science and Religion: 5 Questions--a collection of thirty-three interviews based on 5 questions presented to some of the world's most influential and prominent philosophers, scientists, theologians, apologists, and atheists. |Place of Publication||Copenhagen| |Number of pages||278| |Publication status||Published - 2014|
পৃথিবী ও মহাবিশ্ব সম্পর্কে জানার ক্ষেত্রে বিজ্ঞান ও ধর্ম কোনটি সঠিক? জীববিজ্ঞান (জীবনের উৎপত্তি ও মানব প্রজাতি), নীতিশাস্ত্র, মানব মন (মন, মস্তিষ্ক, প্রাণ ও স্বাধীন ইচ্ছা) সম্পর্কে জানতে বিজ্ঞান ও ধর্ম আলাদা? বিজ্ঞান ও ধর্ম কি কোনো ভেদাভেদের সাম্রাজ্যে অবস্থান করছে? ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইন কি একটি বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব? বিজ্ঞান ও ধর্মের সম্পর্ককে কীভাবে বিভিন্ন ধর্মশাস্ত্রের ঐতিহ্যগুলো দেখতে পায়? বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার সীমা থাকলে কোনটা কী হবে? বিজ্ঞান ও ধর্মের মধ্যে সম্পর্ক কেমন হওয়া উচিত তার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উন্মুক্ত প্রশ্ন, সমস্যা বা চ্যালেঞ্জগুলো কী কী এবং এগুলির অগ্রগতির সম্ভাবনা কেমন? এগুলি এবং অন্যান্য প্রশ্নগুলি বিজ্ঞান ও ধর্মে অন্বেষণ করা হয়েছে: 5 টি প্রশ্ন--বিশ্বের কিছু সবচেয়ে প্রভাবশালী এবং বিশিষ্ট দার্শনিক, বিজ্ঞানী, ধর্মতত্ত্ববিদ, অ্যাপোলজিস্ট এবং নাস্তিকগণ উপস্থাপন করা ৫ টি প্রশ্নের ভিত্তিতে সাক্ষাত্কার সংগ্রহ। |প্রচ্ছদস্থান||কোপেনহেগেন| |পাতা সংখ্যা||২৭৮| |প্রকাশের অবস্থা||প্রকাশিত - ২০১৪|
<urn:uuid:8a7d0af7-85a0-47da-b0ba-a8193b1cac40>
Burglary is a serious criminal offense. It occurs when someone enters another person’s home, business, or property without lawful entry. Burglary may involve charges of trespassing as well. It’s important to realize that burglary does not only take place in a home. Any building or structure that belongs to another entity may be the setting for a burglary to occur. Some people mistakenly assume that for a burglary to occur, something must have been stolen. This isn’t true. Just being on another person’s property due to an unlawful entry constitutes burglary. There is often confusion between theft, robbery and burglary. Theft is when someone takes the property of another person without his or her permission. Burglary is the act of entering someone’s premises unlawfully. If someone simply walks through an open door uninvited, technically, they have committed burglary. Robbery is when someone robs a person using force or fear. If you have been charged with burglary, you need the services of an experienced criminal lawyer who will represent you in a court of law.
চুরি মারাত্মক অপরাধমূলক কাজ. বিনা অনুমতিতে কারও বাড়িতে, ব্যবসায় বা সম্পত্তিতে প্রবেশ করার অপরাধ ঘটে. অর্পিত অপরাধ স্বীকারও করা যায় এমন অপরাধেও চুরি হতে পারে. তবে অনুপ্রবেশের অপরাধও চুরির মতোই গুরুতর অপরাধ। এটা বোঝা জরুরি যে চুরি তো শুধু বাড়িতে হয় তাই নয়. যে কোনো ভবন বা কাঠামো যা অন্য কোন প্রতিষ্ঠানের অন্তর্গত তার চুরির ঘটনা ঘটতে পারে। কিছু মানুষ ভুল করে ধরে নেয় যে, চুরি করতে হবে তার জন্য কিছু চুরি হয়েছে। এটা সত্য না। অন্যের সম্পত্তি হওয়া কেবল একটি অবৈধ প্রবেশের জন্য চুরি। চুরি, ডাকাতি ও চুরির মধ্যে বিভ্রান্তি রয়েছে। চুরি হ'ল যখন কেউ তার নিজের অনুমতি ছাড়াই অন্যের সম্পত্তি প্রবেশ করে। চুরি হ'ল চুরি করা যখন কেউ অন্যের সম্পত্তি বিনা অনুমতিতে প্রবেশ করে। চুরি করা হ'ল বেআইনিভাবে কারও সম্পত্তি প্রবেশ করা। কেউ যদি বিনা আমন্ত্রণে খোলা দরজা দিয়ে হেটে চলে যায়, প্রযুক্তিগত ভাবে তাদের চুরি করা হয়েছে। ডাকাতি মানে কেউ জোর করে বা ভয় দেখিয়ে কাউকে চুরি করে। যদি আপনার বিরুদ্ধে চুরির অভিযোগ আনা হয়, আপনার দরকার একটি অভিজ্ঞ অপরাধমূলক আইনজীবির, যিনি আদালতে আপনার হয়ে কোর্টে প্রতিনিধিত্ব করবেন।
<urn:uuid:301d74ad-0c48-4e25-bde2-fbae7ef8091c>
Saint Davids, Ancient See of SAINT DAVIDS, ANCIENT SEE OF The Ancient See of Saint Davids is one of four ancient dioceses of wales. The cathedral, in the present village of Saint Davids, is situated on the Alun, a small stream, two miles from the north shore of St. Bride's Bay and 16 miles from Fishguard, Pembrokeshire, Wales. It owes its isolated position to the fact that it preceded the diocese. Though legend says that St. Patrick founded a missionary college, Ty Gwyn, there, it is certain that some time after 530 david, the patron of Wales, who was trained by St. illtud, made the site of the present cathedral the site of his monastery. It was here that the historian gildas was a monk c. 589. The monastery grew into a diocesan church, or cathedral, with the principality of Dyfed (i.e., Pembrokeshire and the adjacent parts of Carmarthenshire and Cardiganshire) as its area. Despite its secluded location, Saint Davids became the chief seat of the British church in Wales. It retained this preeminance in south Wales all through the Middle Ages, and its bishops exercised metropolitan rights over that area until anselm of canterbury appointed a Norman monk, Bernard, as bishop in 1115 and made Saint Davids a suffragan see of Canterbury. giraldus cambrensis (d.1223) strove vainly to regain for the cathedral chapter the power to elect its own bishops without reference to the English king or primate. Bishop Thomas Bek (1280–93) refused to recognize in Wales the metropolitan rights of Abp. John Peckham of Canterbury but was the last to insist on the independence of the Welsh Church. Saint Davids was a port for pilgrim traffic from Ireland and Wales to santiago de compostela in Spain. Two pilgrimages to the shrine of St. David were popularly thought to equal one to Rome. The present cathedral, which is mainly transitional Norman, with an oak roof, was begun by Bp. Peter de Leia (1176–98). Bishop Henry Gower (1328–47) built the fine rood screen, as well as the magnificent episcopal palace (now ruined) across the Alun. Other bishops included Henry chichele. Under Bp. William barlow (1536–48) Saint Davids became a diocese of the Church of England. It is now one of the six dioceses of the Church of Wales. Bibliography: Gt. Brit. Royal Commission on the Ancient and Historical Monuments and Constructions in Wales and Monmouthshire, An Inventory of the Ancient Monuments in Wales and Monmouthshire (London 1911–), v.7 County of Pembroke (1925). w. l. bevan, St. David's (London 1888). j. c. davies, ed., Episcopal Acts and Cognate Documents Relating to Welsh Dioceses, 1066–1272 (Cardiff 1946–). g. williams, The Welsh Church from Conquest to Reformation (Cardiff 1962). a. a. sampson, St. David's (St. David's, Wales 1974).
সেন্ট ডেভিডস, প্রাচীন সী অফ সেন্ট ডেভিডস, প্রাচীন সী অফ প্রাচীন সী অফ সেন্ট ডেভিডস ওয়ালেসের চারটি প্রাচীন ডায়োসিসের মধ্যে একটি। ক্যাথিড্রাল, বর্তমান সেন্ট ডেভিডস গ্রামের সেন্ট ডেভিডস, সেন্ট ডেভিডের গ্রামের উত্তর থেকে দু'মাইল দূরে একটি ছোট প্রবাহ অ্যালুনে অবস্থিত। ব্রাইড'স বে এবং ফিশারগার্ড থেকে ১৬ মাইল দূরে, পেমব্রোকার্সাইন, ওয়েলস। এটি একটি আলাদা অবস্থান নেওয়ার কারণ হল এটি ডাইয়োসিস-এর আগের। যদিও কিংবদন্তী বলে যে সেন্ট। প্যাট্রিক সেখানে একটি মিশনারি কলেজ, টে গুইন প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, এটি নিশ্চিত যে 530 খ্রিস্টাব্দের কিছুকাল পর ওয়েলসের পৃষ্ঠপোষক সেন্ট ইলডিডড করেছিলেন, যিনি সেন্ট ইলডিডডডকে প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন, তার মঠটি বর্তমান ক্যাথেড্রালের স্থান হিসাবে তৈরি করেছিলেন। ইতিহাসবিদ গিলডাস একজন সন্ন্যাসী ছিলেন বলে ইতিবাচকভাবে কথিত ছিল। ৫৮৯. মঠটি ডায়াফোডের (অর্থাৎ পেমব্রোকানশায়ার এবং কারমার্শানশায়ার এবং কার্ডিগানশায়ারের নিকটবর্তী অংশ) সামন্ত রাজত্বকে এর এলাকা নিয়ে ডায়োসেসান গির্জা বা ক্যাথেড্রাল হয়ে ওঠে. বিচ্ছিন্ন অবস্থান সত্ত্বেও, সেন্ট ডেভিডস হয়ে ওঠে ওয়েলস ব্রিটিশ গীর্জার প্রধান আসন. এটি দক্ষিণ ওয়েলসে মধ্যযুগ জুড়ে এই প্রাধান্য বজায় রেখেছিল এবং ক্যান্টারবারির বেনেডিক্ট ১১১৫ সালে একজন নরম্যান সন্ন্যাসী বার্নার্ডকে বিশপ হিসেবে নিয়োগ করার আগে পর্যন্ত এর বিশপরা এই এলাকার মেট্রোপলিটন অধিকার প্রয়োগ করেছিলেন এবং সেইন্ট ডেভিডস ক্যান্টারবারির একটি ভোটাধিকার সহ একটি বিশপ হয়ে ওঠে। গিরালডাস ক্যাম্ব্রেস (d.1223) ব্যর্থতার সাথে ক্যাথেড্রাল অধ্যায়কে ফিরে পাওয়ার চেষ্টা করেছিলেন ইংরেজ রাজা বা প্রিমিটিভের উল্লেখ না করে নির্বাচিত করার ক্ষমতা। বিশপ থমাস বেক (১২৮০–৯৩) ওয়েলস এ অ্যাবপি এর মহানগর অধিকার স্বীকৃতি দিতে অস্বীকার করেন। ক্যান্টনের জন পিকহ্যাম ছিলেন শেষ যিনি ওয়েলশ চার্চের স্বাধীনতার উপর জোর দিয়েছিলেন। সেন্ট ডেভিডস আয়ারল্যান্ড এবং ওয়েলস থেকে স্পেনের সেন্ট সান্তিয়াগো ডি কম্পিম্বার তীর্থযাত্রীদের ট্র্যাফোর্ডের একটি বন্দর ছিল। সেন্টের দুটি তীর্থযাত্রা। ডেভিডকে জনসাধারণের ধারণা ছিল রোমের সমান ছিল। বর্তমান ক্যাথিড্রাল, যা মূলত ট্রানজিশনাল নরম্যান, ওক ছাদ সহ, পিবি পিটার ডি লেয়া (১১৭৬–৯৮) দ্বারা শুরু হয়েছিল। বিশপ হেনরি গওয়ার (১৩২৮-৪৭) মহান রেড স্ক্রিন, পাশাপাশি আলু জুড়ে বিশপিয়াল প্রাসাদ (এখন ধ্বংসপ্রাপ্ত) করেছিলেন। অন্যান্য বিশপদের মধ্যে হেনরি চিচেল অন্তর্ভুক্ত ছিলেন। বিশপ উইলিয়াম বারলো (1536-48) সেন্ট ডেভিডস ইংল্যান্ডের একটি ডায়োসিস হয়ে ওঠে। এটি এখন চার্চ অফ ওয়েলসের ছয়টি ডায়োসিজের মধ্যে একটি। গ্রন্থপঞ্জি: জিটি. ব্রিটেন। রয়্যাল কমিশন অন দি রয়্যাল অ্যান্ড হিস্টোরিকাল মনুমেন্ট এগোরফস ইন ওয়েলস অ্যান্ড মনমাউথশায়ার, অ্যান ইনভেন্ট অভ্ দি মনুমেন্টস ইন ওয়েলস অ্যান্ড মনমাউথশায়ার (লন্ডন ১৯১১–), ভিএস-৭ কাউন্টি অফ পেমব্রোক (১৯২৫)। ডব্লিউ. এল. বোভান, সেন্ট ডেভিডস (লন্ডন ১৮৮৮)। জ়. সি. ডেভিস, এড।, এপিস্কোপাল অ্যাক্টস এবং কগনেট ডকুমেন্টস রিলেটিং টু ওয়েলশ ডাইয়োসিসস, ১০৬৬-১২৭২ (কার্ডিফ ১৯৪৬–)। গ. উইলিয়ামস, দ্য ওয়েলশ চার্চ ফ্রম কনকুয়েস্ট টু রিফর্মেশন (কার্ডিফ ১৯৬২)। ক. আ. এ. সাম্পসন, সেন্ট ড্যাভিস (সেন্ট ড্যাভিস, ওয়েলস ১৯৭৪)।
<urn:uuid:a6900a1b-441c-45c4-8d08-e44404578339>
Each group will select a major individual to represent Activity 1. Biographies of Slavery's Opponents and DefendersStudents will compare and contrast the life stories of slavery's opponents and defenders by going to the following EDSITEment-reviewed websites to obtain information about their lives. A matrix for recording answers to questions about each viewpoint has been provided on pages 1-4 of the lesson's PDF. (a) Three Opponents of Slavery: William Lloyd Garrison, Abraham Lincoln, and Frederick Douglass Activity 2. The Morality and Legitimacy of Slavery Under the U.S. Constitution: Northern Abolitionist vs. Slaveholding Senator. In this activity, students will compare and contrast the ideas in two documents: one from the abolitionist orator and editor William Lloyd Garrison, and the other from the slaveholding Senator from South Carolina John C. Calhoun. Students will read Garrison's editorial: Students read the two documents and answered the questions in the matrix, gather the class to discuss their findings. After the matrix has been completed by the class, give students time to ask questions and make comments about what they have learned. Ask them why Garrison excoriated the people of New England and the rest of the free states, and why Calhoun maintained that the South could not "concede an inch" on its position in regard to slavery. See if they noticed the role that temperament and personality played in the opinions and positions of these two men. Ask them to think about situations where an uncompromising stance on an issue would be a good thing, and where it might not be.
প্রতিটি গ্রুপ একজন প্রধান ব্যক্তিকে বেছে নেবে যে কিনা প্রতিনিধিত্ব করবে ক্রিয়াকলাপ ১। দাসত্ববিরোধী এবং বিরোধীদের জীবনীগবেষণাপত্রছাত্ররা দাসপ্রথার বিরোধিতায় থাকা তাদের জীবনকাহিনী ও বিরোধীদের অনলাইনে গিয়ে তাদের জীবনকাহিনী সম্পর্কে তথ্য জানতে পারবে। প্রতিটি দৃষ্টিভঙ্গির প্রশ্নের উত্তর রেকর্ড করার জন্য একটি ম্যাট্রিক্স পাঠের PDF-এর ১-৪ পৃষ্ঠায় দেওয়া হয়েছে। (ক) দাসত্বের তিনটি প্রতিদ্বন্দ্বী: উইলিয়াম লয়েড গ্যারিসন, আব্রাহাম লিংকন এবং ফ্রেডরিক ডগলাস ক্রিয়াকলাপ ২। মার্কিন সংবিধানের অধীনে দাসের নৈতিকতা ও বৈধতা: উত্তর দাসত্ববিদ বনাম দাসধনত্বক সিনেটর। এই কাজে ছাত্র-ছাত্রীরা দুটি ডকুমেন্টের ধারণার মধ্যে তুলনা করবে: একটি বিলোপবাদী বা ভাষ্যকার এবং সম্পাদক উইলিয়াম লয়েড গ্যারিসন, এবং অপরটি দাস-স্বত্বাধিকারী সিনেটর দক্ষিণ ক্যারোলিনার জন সি. ক্যালহাউনের থেকে। ছাত্ররা গ্যারিসনের সম্পাদকীয়টি পড়বে: ছাত্ররা দুটি নথি পড়েন এবং ম্যাট্রিক্সে প্রশ্নের উত্তর দেন, তাদের ফলাফল নিয়ে আলোচনা করতে তাদের ক্লাসকে একত্রিত করেন। ক্লাস দ্বারা ম্যাট্রিক্স সম্পন্ন করার পরে, ছাত্রদের সময় দিন যা তারা শিখেছে তা নিয়ে প্রশ্ন এবং মন্তব্য করার জন্য। তাদের জিজ্ঞাসা করুন গ্যারিসন কেন নিউ ইংল্যান্ডের মানুষ ও বাকি মুক্ত রাজ্যগুলোর মানুষকে অপমান করেছিল এবং কেন ক্যালহোন বজায় রেখেছিলেন যে দক্ষিণের "দক্ষিণাঞ্চলের স্থান নিয়ে" "এক ইঞ্চি ছাড় দেওয়া যাবে না"। দেখুন তারা এই দুটি ব্যক্তির মতামত এবং অবস্থানের ক্ষেত্রে মেজাজের ভূমিকা লক্ষ্য করেছে কিনা। তাদের জিজ্ঞাসা করতে পারেন যে, কোন পরিস্থিতিতে একটি আপোষহীন অবস্থান একটি ভাল জিনিস হবে এবং এটি হবে না সেখানে পরিস্থিতি বিবেচনা করতে হবে।
<urn:uuid:28a2d53d-a693-4ec5-b786-3ca32e554d10>
Component of EnMS Components of an Energy Management System Energy Management Systems are made of several equally important components. It is important to understand the functions and requirements for each component so that a successful EnMS can be deployed. The following details each component's role in an effective Energy Management System: |i.||Measurement Devices - the foundation on which an effective Energy Management System is built upon. These devices measure a wide array of “Installation Parameters”; such as Electrical Energy, Water Consumption, Temperature, Humidity, Gas Consumption, Compressed Dry Air, etc. The measurements enable a "sub-metering" to determine the individual consumption of various resource consumption points or cost centers.| |ii.||Communications Network - the bricks in an Energy Management System, thru which measurement data from the “Measurement Devices” are sent to the “Control System”. Typically wired RS485 communication are used but increasingly TCP/IP, WiFi, RF & GSM are used...| |iii.||Control System - the mortar that binds the entire Energy Management System together, which enables measurements from “Measurement Devices” to be monitored, recorded, analyzed & reports generated. It also provides a centralized overview and control of the whole installation, so that it can be efficiently monitored, managed and maintained.| EnMS System Architecture
এমএসএনের উপাদান এমএসএনের শক্তি ব্যবস্থাপনা সিস্টেমের উপাদানসমূহ শক্তি ব্যবস্থাপনা সিস্টেমগুলি বেশ কয়েকটি সমান গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির সমন্বয়ে গঠিত। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালী এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করা যায়। নিম্নলিখিত বিবরণগুলি কার্যকর শক্তি ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থায় প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা: | ii. . | | ii. . | | iii. . | | iii. | | iv. . | | v. . | | vi. | | ়তারআটচর্থারপশবনলহধংঃ তা সফল এনএসএম মোতায়েন করতে কীভাবে অংশগুলির প্রয়োজনীয়তা বোঝা যায়ঃ | প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করা যায়। নিম্নলিখিত বিবরণগুলি কার্যকর শক্তি ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থায় প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা: | ii. . . . | | ii. . . . | | iii. . . . | | iii. . . . | | iv. . . . | | vi. . . . | | ালখড়ড়ফযড়হড়ফ.মড়া. এনএসএম মোতায়েন করতে কীভাবে অংশগুলির প্রয়োজনীয়তা বোঝা যায়ঃ | প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করা যায়। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করতে হয়। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করতে হয়। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করতে হয়। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করতে হয়। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করতে হয়। প্রতিটি অংশের কার্যপ্রণালীর ভূমিকা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যাতে একটি সফল এনএসএম মোতায়েন করতে হয়। এই যন্ত্রগুলো “ইনস্টলেশন প্যারামিটার সমূহ” সমূহ বেশ কয়েকগুন পরিমাপক করে; যেমন বৈদ্যুতিক শক্তি, পানি খরচ, তাপমাত্রা, আর্দ্রতা, গ্যাস খরচ, সংকুচিত শুকনো বাতাস ইত্যাদি। পরিমাপের মাধ্যমে বিভিন্ন সম্পদ ব্যবহারের পয়েন্ট বা খরচ কেন্দ্রের একেকজনের একেকভাবে ভোগ করার মাত্রা নির্ধারণ করা হয়| |ii.||যোগাযোগ নেটওয়ার্ক - এনার্জি ম্যানেজমেন্ট সিস্টেমের ইট, যার মাধ্যমে " পরিমাপের যন্ত্র" থেকে তথ্য "নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থায়" পাঠানো হয়| সাধারণত ওয়্যার্ড আরএস৪৮৫ যোগাযোগ ব্যবহার করা হয় কিন্তু ক্রমশ টিসিপি / আইপি, ওয়াইফাই, আর এফ ও জিএসএম ব্যবহার করা হচ্ছে...| |iii. পারা.আর.এস৪৮৫ যোগাযোগ সাধারণত ওয়্যার্ড আরএস৪৮৫ যোগাযোগ ব্যবহার করা হয় কিন্তু ক্রমশ টিসিপি / আইপি, ওয়াইফাই, আর এফ ও জিএসএম ব্যবহার করা হচ্ছে...| |iii. . এটি পুরো ইনস্টলেশন কেন্দ্রীয়ভাবে দেখার এবং নিয়ন্ত্রণের সুযোগ করে দেয় যাতে এটি দক্ষতার সাথে নিরীক্ষণ, পরিচালনা এবং রক্ষণাবেক্ষণ করা যায়| এন. এস. এম. এস সিস্টেম স্থাপত্য
<urn:uuid:8c48d471-0efe-4e1a-af8d-7d79c360c44e>
Social Work Month 2011 Social Workers Change Futures Professional social workers make a difference every day. They can be found in nonprofit and government agencies, schools, hospitals, hospices, universities, legislatures, private practices, corporations and the military. Social work contributions strengthen communities, expand options and foster changes that improve life for everyone. Social workers improve the fabric of society by often caring for those who have been left behind or those who have lost their voice. They help people from all walks of life find renewed hope for the future.
সমাজকর্ম মাস ২০১১ সমাজকর্মী পরিবর্তন ভবিষ্যৎ পেশাদার সমাজকর্মীরা প্রতিদিন কিছু পরিবর্তন করেন। তাদের দেখা মেলে অলাভজনক ও সরকারি সংস্থায়, স্কুলে, হাসপাতালে, আশ্রমে, বিশ্ববিদ্যালয়ে, আইনসভায়, ব্যক্তিগত চর্চায়, কর্পোরেশনে এবং সেনাবাহিনীতে। সামাজিক কাজের অবদানগুলি সম্প্রদায়কে শক্তিশালী করে, বিকল্পগুলি প্রসারিত করে এবং পরিবর্তনগুলি যা সকলের জীবনকে উন্নত করে তোলে। যারা পিছিয়ে পড়েছেন বা যাদের কণ্ঠস্বর হারিয়ে গেছে তাদের যত্ন নিয়ে সমাজকর্মীরা সমাজের কাঠামোকে উন্নত করে। তারা সমস্ত স্তরের মানুষকে ভবিষ্যতের জন্য নতুন করে আশা খুঁজে পেতে সাহায্য করে।
<urn:uuid:61dc0d02-2a95-4fc3-97d0-8f11c7382651>
Language is the basis for all learning. Children first learn to communicate through eye contact, crying, vocalizing and gesturing. As they grow, they learn the language around them. Children then learn about their world through language by talking, playing and reading; parents and teachers use various forms of language to help children learn. Later, children learn about language as they grow older. Language develops in a generally predictable manner. The brain is believed to be "prewired" for learning language. As infants, children learn by listening. As they hear strings of sounds being used by others, they begin to decipher the meaningful units. They gradually understand more and more of what others say. This is often referred to as language comprehension or “receptive language.” Children also develop their ability to produce this language by first producing random sounds and then linking those sounds together to form meaningful words. Children usually produce their first true words around 12 months of age. This is often referred to as "expressive language." Receptive and Expressive Language Development Early in infancy, you will see signs that indicate that your child is hearing, listening and understanding what is going on around him/her. Your child is learning language long before he/she produces that first word! There is a typical progression to language development. Initially, your child will turn to find sounds, follow with his/her eyes when something moves in their view, look at what you are looking at (joint attention). All of these skills are part of language development. Later, your child will respond by pointing or may get your attention by touching you or vocalizing. Soon, your child will be following directions, repeating things you say, naming objects (labeling), asking questions, saying "no" (protesting), etc. Gradually, your child will learn (often by example) social language skills (please, thank you, asking nicely, not interrupting, etc.). Initially, children may gesture, point or look at things they want. Later, these gestures are paired with vocalizations and then with verbalizations (true words or word approximations). As your child becomes more verbal, the need for gestures and vocalization will fade. When a child does not develop words or the ability to produce words, behaviors such as gestures, vocalizations, grabbing or other behaviors may persist. After a certain age, this is no longer appropriate or expected. For a checklist of hearing development milestones - click here. For a checklist of speech development milestones - click here.
ভাষা হচ্ছে সব শিক্ষার ভিত্তি। শিশুরা প্রথমে চোখের ইশারায়, কাদেনে, মুখে উচ্চারণ করে এবং ইশারায় ইশারায় ডাকে কথ বলতে শেখে। যখন শিশুরা বড় হয়, তখন তাদের চারপাশ থেকে ভাষা শিখতে হয়। শিশুরপরে ভাষা দিয়েনিজেদেরে জগতেরউপকরন জানতে শেখে; পিতামাতা এবং শিক্ষক বিভিন্ন রকমের ভাষা ব্যবহার করে শিশুদের সাহায্য করে থাকেন; পরবর্তী সময়ে সন্তানেরা বড় হয়ে ওঠার সাথে সাথে ভাষা সম্পর্কে শেখে। ভাষা সাধারণভাবে অনুমিতভাবেই বিকাশলাভ করে। মস্তিষ্ককে ভাষা শেখার জন্য "প্রুয়েপড" বলে মনে করা হয়। ছোটো থেকেই শিশুরা শুনে শুনে শেখে। যখন তারা অন্যের দ্বারা ব্যবহৃত শব্দ শুনতে পায়, তারা অর্থবহ এককগুলি পড়তে শুরু করে। তারা ধীরে ধীরে অন্যের বক্তব্য বুঝতে শুরু করে। এটি প্রায়শই ভাষা বুঝুন অথবা "গ্রহণক্ষম ভাষা" হিসাবে উল্লেখ করা হয়। শিশুদেরও প্রথমে এলোমেলো শোনালে তার এই ভাষা তৈরি করার ক্ষমতা বিকশিত হয় এবং তারপর সেই শব্দগুলিকে একত্রিত করে অর্থবহ শব্দ তৈরি করতে হয়।শিশুরা সাধারণত ১২ মাস বয়স থেকে তাদের প্রথম প্রকৃত শব্দগুলি তৈরি করে। একে প্রায়ই "সংজ্ঞাসম্পন্ন ভাষা" বলা হয়. প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা এই ভাষা ইতিবাচক ও ইতিবাচক ভাষা উন্নয়ন বাচ্চা প্রথম দিকের, আপনি দেখতে পাবেন যে লক্ষণগুলি দেখায় যে আপনার শিশু চলছে, শুনছে এবং সে চারপাশে কি করছে তা বুঝতে পারছে। আপনার শিশু যে শব্দটি প্রথম করল, তার অনেক আগেই সে ভাষা আয়ত্ত করছে! ভাষা বিকাশের একটি স্বাভাবিক ক্রম রাশেদা। প্রথমে সে ধ্বনি খুঁজে বের করার চেষ্টা করবে, এরপর তার দৃষ্টির সামনে কোনো কিছু নড়লে বা দেখতে পেল দেখলেই তার নজর থাকবে, কী দেখছে (যৌথ মনযোগ)। এই সমস্ত দক্ষতা ভাষা বিকাশের অংশ। পরে, আপনার শিশু আপনার দিকে নির্দেশ করে প্রতিক্রিয়া জানাবে বা আপনার মনোযোগ পেতে পারে বা স্পর্শ করে বা মৌখিক অভিব্যক্তির মাধ্যমে আপনার মনোযোগ পেতে পারে। শীঘ্রই আপনার শিশু নির্দেশাবলী অনুসরণ করবে, আপনি যা বলছেন তা বারবার করবে, বস্তুর (লেবেলিং) নামকরণ করবে, "না" (প্রতিবাদ) করবে ইত্যাদি। ধীরে ধীরে, আপনার বাচ্চা (প্রায়শই উদাহরণের মাধ্যমে) সামাজিক ভাষা দক্ষতা (দয়া করে, ধন্যবাদ, সুন্দর করে জিজ্ঞাসা করুন, বাধা দিচ্ছেন না ইত্যাদি) শিখাবে। প্রথমে, বাচ্চারা অঙ্গভঙ্গি, বিন্দু বা জিনিসগুলি যা তারা চায় তা করে। পরে, এই অঙ্গভঙ্গিগুলি ভয়েস এবং তারপরে মৌখিক (সত্য শব্দ বা শব্দ আনুমানিক) এর সাথে মেলে। যেহেতু আপনার বাচ্চা আরও বেশি মৌখিক হয়ে উঠছে, তাই অঙ্গভঙ্গি এবং মৌখিক আচরণের প্রয়োজন ফুরিয়ে যাবে। যখন একটি বাচ্চা শব্দ বা শব্দ করার ক্ষমতা তৈরি না করে তখন অঙ্গভঙ্গি, কণ্ঠস্বর, ধরে রাখা বা অন্যান্য আচরণের মতো আচরণগুলি অব্যাহত থাকতে পারে। একটি নির্দিষ্ট বয়স হওয়ার পরে, এটি আর উপযুক্ত বা প্রত্যাশিত নয়। একটি শ্রবণ বিকাশ মাইলফলকের চেকলিস্ট - এ ক্লিক করুন। কথা বলা উন্নয়ন মাইলফলকের চেকলিস্টের জন্য - এখানে ক্লিক করুন।
<urn:uuid:c50ee3be-1098-4469-b581-28428f920b22>
Binary colloidal suspensions are assembled into planar superlattices using ac electric fields. Either triangular or square-packed arrays form, depending on the frequency and relative particle concentrations. The frequency dependence is striking since superlattices develop at low and high frequencies but not at intermediate frequencies. We explain the low frequency behavior [Formula presented] in terms of induced-dipole repulsion balanced by attraction resulting from electrohydrodynamic (EHD) flow. At high frequencies (20–200 kHz), EHD flow is negligible but aggregation occurs since dipole-dipole interactions become attractive. All Science Journal Classification (ASJC) codes - Physics and Astronomy(all)
বাইনারি কলাবডিশ্নস এইকটি বৈদ্যুতিক ক্ষেত্র ব্যবহার করে সমতলীয় সুপারল্যাটিসে গঠিত হয়। যেমন ত্রিভুজাকার বা বর্গাকার-প্যাকড অ্যারে নিম্ন ফ্রিকোয়েন্সি এবং আপেক্ষিক কণা ঘনত্ব উপর নির্ভর করে তৈরি হয়। ফ্রিকোয়েন্সি নির্ভরতা উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি তৈরি হওয়ার কারণে এটি ঘটে কারণ সুপারল্যাটিসগুলি কম ফ্রিকোয়েন্সি এবং উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি উভয়ই তৈরি করে। আমরা ইনডাকশন-ডিপোল বিকর্ষণ দ্বারা ভারসাম্যপূর্ণ এবং ইলেকট্রোহাইড্রোডাইনামিক (ইএইচডি) প্রবাহ থেকে ফলস্বরূপ আরোপিত-ডিপোল বিকর্ষণ এর নিম্ন ফ্রিকোয়েন্সি আচরণ ব্যাখ্যা করি। উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি (20-200 প্রতিযোগীরা) এ, ইএইচডি প্রবাহ নগণ্য কিন্তু ডিপোল-ডিপোল মিথষ্ক্রিয়া আকর্ষণে আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে। All Science Journal Classification (ASJC) কোড - পদার্থবিজ্ঞান ও জ্যোতির্বিজ্ঞান (এএসজি)
<urn:uuid:a08688a7-3414-4e8c-965d-030d5b6340cc>
"Exploring The Life Cycle Of A Butterfly" Students will view a video of the Monarch Butterfly’s life cycle. This video demonstrates the Monarch Butterfly’s life cycle, which is the following: egg, caterpillar (larvae), chrysalis, and adult (butterfly). Students will view concepts previously presented and learned pertaining to the four stages of the Monarch Butterfly’s life cycle. After the video is over, a class discussion will be held to clarify and reinforce concepts pertaining to the...Show More
"প্রজাপতি জীবন চক্র অন্বেষণ করা" ব্যাচেলররা একটি প্রজাপতির জীবন চক্র ভিডিও দেখবে। এই ভিডিওটি প্রজাপতির জীবন চক্র দেখায়, যা নিম্নলিখিত: ডিম, শুঁয়াপোকা (মাছি), ভ্রূণ (প্রজাপতি), এবং প্রাপ্তবয়স্ক ( মথ)। ছাত্ররা একবার মোনার্ক প্রজাপতির জীবনের চারটি ধাপ সম্পর্কে প্রাথমিক ভাবে শেখানো ধারণা দেখবে। ভিডিও শেষ হওয়ার পর, একটি ক্লাস আলোচনা হবে যাতে ধারণাগুলি পরিষ্কার এবং শক্তিশালী করে শেখানো হচ্ছে...
<urn:uuid:dfdc7785-d020-499b-9c49-fe6cba6d5016>
The Andersons Grain Elevator After the opening of the St. Lawrence Seaway, in 1960 the Andersons opened this loading facility to capitalize on the increased access of “salties” to the Great Lakes and the increased ability to ship grain overseas. Grain continues to be one of the largest exports for the Port of Toledo. This exhibit is made possible by visitors like you. Please consider making a donation to the National Museum of the Great Lakes to help us continue our important work of preserving and making know the history of the Great Lakes.
দ্যা অ্যান্ডারসন'স গ্রেইন এলিভেটর সেন্ট লরেন্স সোয়াইউর উদ্বোধন এর পর ১৯৬০ সালে অ্যান্ডারসনরা এই লোডিং সুবিধাটি চালু করেন যা কিনা গ্রেট লেকস এ এর “স্যালাইনিস” এর বৃদ্ধি পেতে সাহায্য করে এবং বিদেশে শস্য পাঠানোর সক্ষমতা বৃদ্ধি করে। শস্য টলেডো বন্দরের জন্য অন্যতম বৃহত্তম রপ্তানি হয়। এই প্রদর্শনীটি সম্ভব হয়েছে আপনার মত পর্যটকদের জন্য। গ্রেট লেকের ইতিহাস ধরে রাখা এবং তা সংরক্ষণ করার ক্ষেত্রে আমাদের গুরুত্বপূর্ণ কাজ চালিয়ে যাওয়ার জন্য গ্রেট লেকস ন্যাশনাল মিউজিয়ামে অনুদান দেওয়ার বিষয়ে বিবেচনা করুন।
<urn:uuid:8fb67d53-b133-4056-9d70-d52b6c2e1020>
Reading Method Addresses Challenges for Autistic Children The Pecci Reading Method is being tested as an approach to help children struggling with traditional reading methods. Developed in the 1970’s by reading specialist Mary F. Pecci, M.A., this method utilizes "simplified" phonics to avoid every one of the reading traps - thereby making it possible for every child to succeed. Only one sound is taught for each letter or letter-combination with NO exceptions. As a result, students have an immediate response to start reading. In order to make teaching as easy as possible, there is a word-for-word dialogue between teacher and student in the back of every reader. The Pecci Reading method has proven to help learners with every possible reading disability. It is so simplified that if you can speak, you can read! To learn more about participating in a 6-week study starting June 15th, contact us:
পড়ার পদ্ধতির চ্যালেঞ্জগুলি অটিস্টিক শিশুদের জন্য পেস্কি, এম.এ., এই পদ্ধতিতে প্রতিটি পড়া ফাঁদ এড়াতে "সরলীকৃত" ফোনিক্স ব্যবহার করা হয় - এইভাবে প্রতিটি শিশু সফল হতে পারে। প্রতিটি বর্ণের জন্য কেবল একটি শব্দ শেখানো হয়, কোনও ব্যতিক্রম ছাড়া। ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীদের অবিলম্বে প্রতিক্রিয়া থাকে পড়া শুরু করতে। শিক্ষাদানকে যথাসম্ভব সহজ করার জন্য, প্রতিটি পাঠকের পিছনে শিক্ষক এবং ছাত্রের মধ্যে একটি শব্দ-বন্ধ সংলাপ রয়েছে। পেক্কি রিডিং পদ্ধতিটি সম্ভাব্য পাঠ প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য সহায়তা দেখিয়েছে। এটি এত সরলীকৃত হয় যে আপনি যদি কথা বলতে পারেন তবে আপনি পড়তে পারেন! ১৫ই জুন থেকে শুরু হওয়া একটি ৬ সপ্তাহের গবেষণায় অংশ নেওয়া সম্পর্কে আরও জানতে, আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন:
<urn:uuid:5fa3de0e-ffcb-4ad7-93c4-0358e686f7b7>
Examples of Differentiation & Integration in a Company When businesses give autonomy and power to each of their divisions and departments, the result is differentiation, in which each section develops its own cultures and methods. When a company brings its separate parts together under one leader or a single mission, the business undergoes integration. Integration leads to a unified and cohesive company structure. Companies select between a differentiated and an integrated structure depending on their industry, personnel and leadership. It is important to understand the differences and uses of differentiation versus integration. Product differentiation offers customers a wide range of products within a specific industry. Many companies employ product differentiation – from their own products and those of competitors – by developing different product lines, according to MailChimp. Each of these product lines may have its own accounting, computer networking, and marketing departments, and operate like separate companies, all under the same corporate umbrella. For instance, Coca-Cola produces soft drinks under brand names such as Coke, Sprite and Diet Coke, but the company also produces Minute Maid fruit juices and Powerade sports drinks. Coke, meanwhile, offers its own distinct taste and brand from its Pepsi counterpart. Another form of differentiation comes when a company produces a single type of product, but wishes to market that product to different audiences. The audiences can consist of different genders, ethnic groups or socio-economic levels. For instance, auto manufacturers can have one brand for low- to middle-income buyers and another for high-income and luxury buyers. Examples of the "luxury buyer" strategy include the Acura brand from Honda, the Lexus from Toyota and the Infiniti brand from Nissan. Vertical integration brings together two aspects of an industry that work at different points on the production line, according to The Street. For instance, if a manufacturer develops or acquires a chain of retail outlets, the two companies join in a vertical integration strategy, with each portion working with the others to achieve overall company goals. Apple serves as one of the high-profile examples of vertical integration. Apple controls nearly all aspects of its hardware manufacturing, software development, marketing efforts and retail outlets. Horizontal integration is a strategy that involves a company merging with or taking over another firm at the same stage of production. Horizontal integration gives the acquiring company more resources and a larger market share. In recent years, The Walt Disney Company engaged in horizontal integration by purchasing several sources of creative material, including Marvel Comics, Lucasfilm and Jim Henson Studios. These purchases allowed them to bring in properties such as "The Avengers," "Star Wars" and "The Muppets" into their libraries. All in all, you shouldn't be choosing between differentiation vs. integration in your business, but rather finding a way for the two to work in tandem. There are not set integration and differentiation rules, so you can be creative to maximize your business efforts.
একটি কোম্পানির মধ্যে বিভিন্নতা এবং ইন্টিগ্রেশন উদাহরণ একটি কোম্পানি যখন একটি নেতার অধীনে বা একক মিশনের অধীনে তার পৃথক অংশগুলি একত্রিত করে, তখন ব্যবসা একীভূত হয়। ইন্টিগ্রেশনটি একটি একীভূত এবং সংহতকৃত কোম্পানির কাঠামো তৈরি করে। সংস্থাগুলি তাদের শিল্প, কর্মচারী এবং নেতৃত্বের উপর নির্ভর করে একটি পৃথক এবং একটি সমন্বিত কাঠামোর মধ্যে নির্বাচন করে। বিতরণ এবং অন্তরীকরণের মধ্যে পার্থক্য এবং ব্যবহার বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। পণ্যের পৃথকীকরণ গ্রাহকদের নির্দিষ্ট শিল্পে বিস্তৃত পণ্য সরবরাহ করে। অনেক কম্পানি তাদের নিজস্ব পণ্য এবং প্রতিযোগীদের পণ্যকে - পণ্য বিভাগ তৈরি করে – পণ্য বিভাগের মধ্যে সীমাবদ্ধতায় পণ্য বিভাগ ব্যবহার করে। প্রতিটি পণ্য বিভাগের নিজস্ব অ্যাকাউন্টিং, কম্পিউটার নেটওয়ার্কিং এবং বিপণন বিভাগ থাকতে পারে এবং একই কর্পোরেট ছাতার নীচে বিভিন্ন কোম্পানির মতো কাজ করে। উদাহরণস্বরূপ, কোকা-কোলা, কোকা-কোলা, স্প্রাইট, এবং ডায়েট কোক নামে কোমল পানীয় উৎপাদন করে কিন্তু কোম্পানিটি মিনিট মেইড ফলের জুস এবং পাওয়ারেড খেলার পানীয়ও উৎপাদন করে। কোকের, এদিকে, তার পেপসি প্রতিপক্ষের থেকে নিজস্ব স্বাদ এবং ব্র্যান্ড প্রস্তাব করে। বিভেদ আরেকটি ফর্ম আসে যখন একটি কোম্পানী একটি একক ধরনের পণ্য উৎপাদিত হয়, কিন্তু এটি বিভিন্ন শ্রোতাদের কাছে বিপণন করতে চায়। শ্রোতারা হতে পারে বিভিন্ন লিঙ্গ, জাতি বা আর্থ-সামাজিক স্তর। উদাহরণস্বরূপ, অটো প্রস্তুতকারকরা নিম্ন-থেকে মধ্যম আয়ের ক্রেতাদের জন্য একটি ব্র্যান্ড এবং উচ্চ আয়ের এবং বিলাসিতা ক্রেতাদের জন্য আরেকটি ব্র্যান্ড রাখতে পারে। "বিলাসবহুল ক্রেতা" কৌশলের উদাহরণগুলি হোন্ডার আকুরা ব্র্যান্ড, টয়োটা থেকে লেক্সাস এবং নিশানের ইনফিনিটি ব্র্যান্ড। ভার্জিনিয়ার মধ্যে সংহতকরণ একটি শিল্পের দুটি অংশ নিয়ে আসে যা উৎপাদন লাইনের বিভিন্ন পয়েন্টে কাজ করে, দ্যা স্ট্রিট অনুযায়ী। উদাহরণস্বরূপ, যদি একজন প্রস্তুতকারক একটি খুচরা দোকানের চেইন তৈরি করে বা কিনে, তাহলে দুইটি কোম্পানি একটি উল্লম্ব একীকরণ কৌশলে যোগদান করে, প্রতিটি অংশ অন্য অংশকে সামগ্রিক কোম্পানির লক্ষ্য অর্জনের জন্য কাজ করে। অ্যাপল উল্লম্ব একীকরণের উচ্চ প্রোফাইল উদাহরণগুলির মধ্যে একটি। অ্যাপল তার হার্ডওয়্যার উত্পাদন, সফটওয়্যার ডেভেলপমেন্ট, বিপণন প্রচেষ্টা এবং খুচরা বিক্রয় এর প্রায় সব দিক নিয়ন্ত্রন করে থাকে। অনুভূমিক একীকরণ একটি কৌশল যা একটি কোম্পানি একই উৎপাদন পর্যায়ে অন্য কোম্পানির সাথে যোগদান করে বা দখল করে নেয়। অনুভূমিক একীকরণ অর্জিত কোম্পানিকে আরও সম্পদ এবং বৃহত্তর বাজারের শেয়ার দেয় সাম্প্রতিক বছরগুলিতে দ্য ওয়াল্ট ডিজনি কোম্পানি বেশ কয়েকটি সৃজনশীল উপাদানের উৎস অধিগ্রহণ করে অনুভূমিক একীকরণের কাজ করে। এর মধ্যে রয়েছে মার্ভেল কমিকস, লুকাসফ্ট এবং জিম হেনসন স্টুডিও। এই কেনাকাটা করতে তাদের তাদের লাইব্রেরিগুলোতে "দ্য অ্যাভেঞ্জার্স," "স্টার ওয়ার্স" এবং "দ্য মামাসেটস" এর মতো সম্পত্তি আনা হয়। সব মিলিয়ে আপনার ব্যবসায় পৃথকীকরণ বনাম একত্রীকরণ পার্থক্য খুঁজে পাওয়া উচিত নয় বরং দুটিকে সমান্তরালে কাজ করার উপায় খুঁজে বের করা উচিত। কোনও সমন্বয় এবং পৃথকীকরণ নিয়ম নেই, তাই আপনি আপনার ব্যবসার প্রচেষ্টাকে সর্বাধিক করার জন্য সৃজনশীল হতে পারেন।
<urn:uuid:7cc1cdbf-7f57-40f8-99a6-7ed8a8fcfab8>
ESA-supported startup TIWARI Scientific Instruments has been successful in 3D printing complex geometries using a pure copper material with their RAPTOR bound filament extrusion (FFF) 3D printer, obtaining high-density, oxygen-free copper parts. Samples of these high-resolution parts are shown in the images above and below. They include heat exchangers, which were designed using nTopology, simulated through SimScale and manually optimized for performances. Copper has long been on the wishlist of AM adopters and its potential use for heat exchangers—due to its high thermal conductivity—has been well documented. However, processing pure copper either as a powder or as a filament has proven extremely challenging. Recent developments in the field of Copper AM, have seen green lasers successfully deployed for the production of 3D printed copper parts using laser Powder Bed Fusion (L-BPF). However, improvement in surface finish for demanding applications may require additional machining/post-processing and this might affect the purity of the copper parts post-treatment. With FFF, the parts can be printed with a layer thickness of around 50 μm. After sintering the roughness due to layer thickness tends to be even lower due to shrinkage. In addition, the parts can be manually polished in “green-state” thus further reducing the cost associated with post-processing. TIWARI’s EAM technology is suitable for the cost-effective production of both ceramic and metal parts using Fused Filament Fabrication (FFF) technology. The process uses specially fabricated bound metal or ceramic filaments which are shaped into desired geometry using specially developed in-house FFF printers. The printed “green parts” may then be machined in order to include further details in the parts and to improve surface finish, after which they are subsequently heat-treated at high temperatures to eliminate the binder and to sinter the part. The RAPTOR yields both metal and ceramic parts with a relative density of over 99%. TIWARI currently supports both metals, including Copper, Stainless Steel (316L & 17-4PH), Titanium (Ti6Al4V), and ceramics, including Alumina (Al2O3), Silicon Carbide (SiC), Silicon Nitride (Si3N4), Tungsten Carbide-Cobalt (WC-Co), Zirconia (ZrO2), Molybdenum disilicide (MoSi2). The company TIWARI also performed a qualification campaign for its metal and ceramics together with ESA.
ইসিএ সমর্থিত স্টার্টআপ টিওয়াইরি সায়েন্টিফিক ইনস্ট্রুমেন্টগুলি তাদের আরএপিএমআর ফ্রেমের এক্সট্রুশন (এফএনএফ) থ্রিডি প্রিন্টার ব্যবহার করে একটি বিশুদ্ধ তামার উপাদান 3 ডি প্রিন্টারে সফল হয়েছে। এই উচ্চ-রেজল্যুশন অংশগুলির নমুনাগুলি উপরে এবং নীচে দেখানো হয়েছে। তারা অন্তর্ভুক্ত তাপ বিনিময়কারী, যা n topologik ব্যবহার করে ডিজাইন করা হয়েছিল সিমস্কেল এবং ম্যানুয়ালি অপটিমাইজ করা কর্মক্ষমতার জন্য. কপার দীর্ঘ সময় ধরে আগ্রহী ছিল এম এর পছন্দ এবং তাপ বিনিময়কারীদের জন্য তার সম্ভাব্য ব্যবহার- এর উচ্চ তাপ পরিবাহিতা কারণে ভাল ডকুমেন্টেড। কিন্তু, বিশুদ্ধ তামার প্রক্রিয়াজাত করণ হয় গুঁড়া অথবা ফিলামেন্ট হিসাবে। টেকটিউনস কপার এ এম এর সাম্প্রতিক উন্নয়ন, সবুজ লেসার দ্বারা সফলভাবে থ্রিডি প্রিন্টেড তামা খণ্ড তৈরি করা হয়েছে লেজার পাউডার বিয়াপ (এল- বিবিএফ) এর মাধ্যমে। তবে, উচ্চ চাহিদাপূর্ণ প্রয়োগের জন্য পৃষ্ঠতল উন্নত করার জন্য আরও মেশিন/পোস্ট-প্রসেসিং প্রয়োজন হতে পারে এবং এটি চিকিত্সার পরে তামার অংশগুলির বিশুদ্ধতাকে প্রভাবিত করতে পারে। এফএফএফ এর সাথে, অংশগুলির একটি স্তর বেধ প্রায় ৫০ μm থাকে। স্তর পুরুত্বের কারণে জমাট বদ্ধতা আরও কমে যায়। এ ছাড়া, “গ্রীন-স্টেট” এর মাধ্যমে হাত দিয়ে মসৃণ করা যায় বলে পরবর্তী প্রক্রিয়াজাতকরণ খরচেও কম লাগে। টিইওয়ারির এএএম প্রযুক্তি ফিউজড ফিলামেন্টেশন (এফএফএন) প্রযুক্তি ব্যবহার করে সিরামিক এবং ধাতব উভয় অংশই সাশ্রয়ী মূল্যে উৎপাদনের উপযোগী। প্রক্রিয়াটি বিশেষভাবে তৈরি আবদ্ধ ধাতু বা সিরামিক তন্তু ব্যবহার করে, যা বিশেষভাবে নিজস্ব ফিএফএফ প্রিন্টার ব্যবহার করে তৈরি করা হয়, যা ইচ্ছামাফিক জ্যামিতি তৈরি করে। মুদ্রিত "সবুজ অংশ" তারপর অন্তর্ভুক্ত করতে এবং পৃষ্ঠের প্রসাধন উন্নত করার জন্য, অংশগুলিতে আরও বিশদ অন্তর্ভুক্ত করতে এবং পৃষ্ঠের ফিনিস উন্নত করতে, মেশিন করা যেতে পারে, তারপর উচ্চ তাপমাত্রায় গরম করে বাইন্ডারি অপসারণ এবং অংশগুলি সঙ্কুচিত করতে। আরএপিটো ধাতু এবং সিরামিক উভয় অংশ আপেক্ষিক ঘনত্ব 99% এরও বেশি উৎপন্ন করে। তিওয়ারি বর্তমানে তামা সহ উভয় ধাতু সমর্থন করে, স্টেইনলেস স্টিল (316L & 17-4PH), টাইটানিয়াম (Ti6Al4V) এবং সিরামিক, অ্যালুমিনিয়াম (Al2O3), সিলিকন কার্বাইড (SiC), সিলিকন নাইট্রাইড (Si3N4), তুংস্টেন কার্বাইড-কোবাল্ট (WC-Co), জিরকোনি (ZrO2), মলিবডেনাম ডিসিলিসাইড (MoSi2)। কোম্পানি তোইয়ারিও, ইএসএ-এর সাথে একসাথে মেটাল এবং সিরামিক এর জন্য একটি যোগ্যতা অভিযানও সম্পন্ন করে।
<urn:uuid:c0986899-495d-4243-9323-5a83613b8bf1>
What Is 2/3 As a Decimal? Two-thirds in decimal format is 0.667 when rounded to three decimals. In reality, the decimal format of 2/3 is 0.666… The number is followed by an ellipses, to indicate that six repeats infinitely. To convert a fraction into decimal format, the denominator should be changed to 10. In the above example, the denominator is three. To change it to ten, it is multiplied by 3.333 when rounded to three decimal places. To change 2/3 into a decimal, first multiply two and three by 3.333. Three multiplied by 3.333 is equal to 10, and two multiplied by 3.333 is equal to 6.667 when rounded to three decimals. Thus, the fraction becomes 6.667/10. Dividing 6.667 by 10 yields 0.667.
দশমিক আকারে 2/3 কে শতাংশ কী?? দশমিক আকারে 2/3 কে 0.667 তখন দশমিক আকারে 3 দিয়ে রাউন্ড করে গেলে। বাস্তবে, 2/3 এর দশমিক বিন্যাস 0.666… নম্বরটি একটি উপবৃত্ত অনুসরণ করে, এটি নির্দেশ করার জন্য যে ছয়টি পুনরাবৃত্তি হচ্ছে। একটি ভগ্নাংশকে দশমিক বিন্যাসে রূপান্তর করতে, হরটি 10 এ পরিবর্তন করা উচিত। উপরের উদাহরণে, হরের সংখ্যা তিন। দশ দ্বারা পরিবর্তন করতে হলে তিন দশমিক স্থান পর্যন্ত গুণ করা হলে গুণফলকে দশমিকে আনা হয়। 2/3 কে দশমিকে আনতে হলে প্রথমে 2 এবং 3 কে 3.333 দ্বারা গুণ করি। 3.333 এর তিনগুন 10 এর সমান এবং 3.333 এর দুইগুন 6.666 এর মান 3 ডেসিমেল এ নিয়ে এলে ভগ্নাংশটি 6.666/10 হয়। 6.666/10 কে 10 দ্বারা ভাগ করলে 0.666/0.6 পাওয়া যায়।
<urn:uuid:fd59f269-7afb-4bbe-9849-1833ad24763c>
Bell peppers and chili peppers love the heat, so why talk about them in December? Unless you have an amazing greenhouse, the only thing you can do with peppers this time of year is dream about them - and that’s the point. Dream now, in December, about a productive pepper garden filled with thick-skinned sweet bells and degrees of fiery heat. Red, orange, yellow, purple, and greens of various sizes and shapes can make a pepper garden both attractive and productive. December is the time of year to ask yourself where you might put your pepper garden, figure out what peppers need, and consider your options. How can you get your peppers started as early as possible? Collecting answers to those questions now will make designing a pepper garden a breeze and summer production better than ever. While peppers can certainly be included in your pizza garden, stir fry garden, or victory garden, you can feature them in a space of their own. Because pepper plants are so colorful and diverse, your pepper garden can really be lovely throughout the summer. Pepper bushes tend to be dense and thickly green with sparks of colorful fruits. Pepper garden design When designing your pepper garden, choose a site that gets lots of sunlight. Then, read the plant labels and seed packets to learn the mature size for each variety. This way, you can position your pepper plants so they will not block each other’s sunlight. You can grow peppers in the ground, raised beds, or containers. Peppers perform beautifully in containers as long as they are large enough. Most pepper plants have root systems that can go 24” to 36” deep. One advantage to growing peppers in containers is that it makes moving the plants into ideal temperature ranges an option not available when growing in raised beds or the ground. Our scorching summer temperatures can interfere with pollen viability, causing blossom drop. Sunburn damage and water stress are other common problems. Peppers come in a wide variety of shapes, textures, sizes, and colors. You can create a rainbow of peppers, if you want to, or stick with some tried and true favorites. Sweet bell peppers come in several colors (if you leave them on the bush long enough). There are five basic domestic species of chili peppers (and countless variations): • Capsicum annuum - bell, banana, cayenne, and jalapeños chiles • C. frutescens - tabasco and Thai peppers • C. chinense - naga, habanero, Scotch bonnet • C. pubescens - rocoto chiles • C. baccatum - Bishop’s crown peppers There are also miniature varieties available. Starting peppers early Peppers take time to mature and they grow the best when temperatures are between 80°F and 90°F. Seeds started too soon will simply not germinate. Even if they do germinate, they will not grow well. Here, in San Jose, California, peppers are generally not started outdoors until May. You can jump-start your pepper garden by using grow lights and specially designed seed heating mats. Choosing varieties best suited to your local climate will allow you to start your pepper plants as early as possible. Pepper plant care Being heavy feeders, peppers perform best when given regular feedings of fish emulsion or other balanced plant food. Peppers without adequate calcium or those which receive irregular waterings often develop blossom end rot. Monitor plants regularly for signs of mottling, bacterial spot, and powdery mildew. Learn about pests and diseases commonly seen on bell peppers and chili peppers to minimize the damage. For example, knowing to keep lambsquarters away from your pepper plants can reduce the chance of beet curly top infecting plants. What about the rest of the year? Will your annual pepper plants be lush and colorful all year? No, they won’t. By mid to late autumn, they will look spindly and bare. What can you do to keep the space looking nice through winter and preparing for next year’s pepper plants? Before your peppers are done, install seeds and seedlings that will carry your pepper bed through the winter. If you live in Zone 9, you might add fava beans, cabbages, and cauliflower to the pepper bed well before the peppers are done. This succession planting method allows you to produce food, with the cruciferous vegetables, and grow a green manure with the fava beans. The peppers act as nurse maids, helping the next cycle of plants get started. When your pepper plants are done producing, cut them off at soil level and add the debris to your compost pile. This is a good time to add a layer of aged compost to your pepper bed, improving soil structure and adding nutrients. You can grow a surprising amount of food in your own yard. Ask me how! To help The Daily Garden grow, you may see affiliate ads sprouting up in various places. These are not weeds. Pluck one of these offers and, at no extra cost to you, I get a small commission. As an Amazon Associate I earn from these qualifying purchases. You can also get my book, Stop Wasting Your Yard!
বেল মরিচ এবং মরিচ মরিচ তাপ পছন্দ করে, তাই ডিসেম্বর মাসে কেন তাদের সম্পর্কে কথা বলা? যদি আপনার কাছে আশ্চর্যজনক গ্রিনহাউজ না থাকে তবে এই বছরের জন্য আপনি মরিচ দিয়ে যা করতে পারেন তা হল তাদের সম্পর্কে স্বপ্ন - এবং সেটাই পয়েন্ট। ডিসেম্বর মাসে একটি ফলপ্রসূ মরিচ বাগান সম্পর্কে কল্পনা করুন যা ঘন-চামচে মিষ্টি ঘন্টি এবং ডিগ্রি জ্বলন্ত তাপ দিয়ে পূর্ণ। বিভিন্ন আকার এবং আকৃতির লাল, কমলা, হলুদ, বেগুনি এবং সবুজ মরিচ বাগানের জন্য আকর্ষণীয় এবং উৎপাদনশীল উভয়ই হতে পারে। ডিসেম্বর হল নিজেকে জিজ্ঞাসা করার সময় যে আপনি আপনার মরিচ বাগান কোথায় করতে পারেন, কি পরিমান মরিচ প্রয়োজন তা বের করুন এবং আপনার বিকল্পগুলি বিবেচনা করুন। কীভাবে আপনি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব আপনার পিসের শুরু করতে পারেন? এখন যে প্রশ্নগুলির উত্তর সংগ্রহ করা হচ্ছে, সেগুলি এখন একটি মরিচ বাগানের নকশাকে এতটা সহজ করে তুলবে এবং গ্রীষ্মকালীন উত্পাদনকে আগের চেয়ে আরও ভাল করবে। মরিচগুলি অবশ্যই আপনার পিজ্জা বাগানে অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে, তবে মুরগির মাংসের বাগান বা বিজয় বাগানের মধ্যে, আপনি তাদের নিজস্ব একটি স্থান দিতে পারেন। কারণ মরিচ গাছ এত রঙিন এবং বিভিন্ন, আপনার মরিচের বাগানটি পুরো গ্রীষ্মে সত্যিই সুন্দর হতে পারে। লঙ্কাপাতার ঝোপ গাঢ় এবং মোটা সবুজ রঙের হয় রঙিন ফলের ঝলক সহ। মরিচ বাগানের নকশা মরিচ বাগান ডিজাইন যখন আপনার মরিচ বাগান ডিজাইন করেন, এমন একটি জায়গা চয়ন করুন যা প্রচুর সূর্যালোক পায়। তারপর, গাছের লেবেল এবং বীজ প্যাকেটগুলি পড়ুন যাতে প্রতিটি জাতের পরিপক্ক আকার জানতে পারেন। এইভাবে, আপনি আপনার মরিচ গাছগুলি এমনভাবে রাখুন যাতে তারা একে অপরের সূর্যের আলো অবরোধ না করে। আপনি মাটিতে, উত্থিত বিছানা বা পাত্রে মরিচ চাষ করতে পারেন। মরিচগুলি পাত্রে সুন্দরভাবে কাজ করে যতক্ষণ পর্যন্ত তারা বড় হয়। বেশিরভাগ মরিচ গাছের শিকড়গুলি ২৪ থেকে ৩৬ ইঞ্চি গভীর হতে পারে। প্রিন্টার মধ্যে মরিচ বাড়ানোর একটি সুবিধা হল যে এটি উদ্ভিদের আদর্শ তাপমাত্রায় বিস্তৃত করার একটি বিকল্প তৈরি করে, যখন উঁচু বেড়া বা মাটিতে বৃদ্ধি পায় তখন এটি কোনও বিকল্প নয়। আমাদের গরম গ্রীষ্মের তাপমাত্রায় পরাগায়নের উপর হস্তক্ষেপ হতে পারে, ফলে পুষ্পধারা ঝরে পড়ে। সূর্যমুখী ক্ষতিগ্রস্থতা এবং জলের চাপ অন্যান্য সাধারণ সমস্যা। মরিচ বিভিন্ন আকার, টেক্সচার, আকার এবং রঙ পাওয়া যায়। আপনি চাইলে রঙের একটি রংধনু তৈরি করতে পারেন বা কিছু চেষ্টা ও সত্যের প্রিয়গুলি দিয়ে। মিষ্টি বেল মরিচ বিভিন্ন রঙে আসে (যদি আপনি তাদের যথেষ্ট বুশ রেখে দেন)। পাঁচটি গার্হস্থ্য প্রজাতির মরিচ আছে (এবং অগণিত বৈচিত্র): • Capsicum annuum - bell, banana, cayenne, এবং jalapeños chiles • C. frutescens - tabasco এবং থাই মরিচ • C. চিনেন্সে- নাগা, হাপানরাডো, স্কউন বেটেন • সি. পিউবসেন্স- রোসিটো চিলে • সি. বাকোটাম- বিশপের মুকুট মরিচ এছাড়াও আকারে ছোট জাতের পাওয়া যায়। শুরু মরিচ তাড়াতাড়ি মরিচ পরিপক্ক হতে সময় নেয় এবং তারা সেরা যখন তাপমাত্রা 80°F এবং 90°F এর মধ্যে। বীজগুলি খুব শীঘ্রই শুরু হয়ে গেলে আর অঙ্কুরিত হবে না। এমনকি যদি তারা অঙ্কুরিত হয়ে থাকে তবে তারা ভালো বৃদ্ধি পাবে না। এখানে, সান জোসে, ক্যালিফোর্নিয়া, সাধারণত মে পর্যন্ত ফলন্ত যাবে না। আপনি আপনার মরিচের বাগান করতে পারেন, এবং বিশেষ ডিজাইন করা বীজ গরম করার ম্যাট ব্যবহার করে। আপনার স্থানীয় আবহাওয়ার সাথে সবচেয়ে উপযুক্ত প্রজাতি চয়ন করে আপনি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব মরিচ গাছ শুরু করতে পারবেন। মরিচ গাছের যত্ন ভারী ফিডিং হওয়ায়, মরিচ যখন নিয়মিত মাছ এমলন বা অন্যান্য সুষম উদ্ভিদ খাদ্যের খাওয়ানো হয় তখন ভাল কাজ করে। প্রচুর ক্যালসিয়াম ছাড়া বা যা অনিয়মিত জল দেয় তা প্রায়শই ফুলের শেষ পচন ঘটায়। মটর গজানোর, ব্যাকটেরিয়া দাগ এবং মপডিওমলের লক্ষণগুলি লক্ষ রাখুন। কীটনাশক এবং মরিচে ক্ষতি কমানোর জন্য সাধারণত মরিচে কী কী পোকা এবং রোগ দেখতে পাওয়া যায় সে সম্পর্কে জানুন। যেমন ধরুন, আপনার গোলমরিচ খেত থেকে ভেড়ার দাঁড়ি দূরে রাখতে পারলে বিটকাউর শাকেরা সংক্রামিত গাছ জন্মানোর সম্ভাবনা কমে যায়। সারা বছরের জন্য বৈশাখ আপনার বার্ষিক গোলমরিচ খেত কি সব বছরই সবুজ-শ্যামল গাছ হবে? না, হবে না। মধ্য শরতের শেষের দিকে, তারা আপনাকে খুব ধীরে ধীরে নরম ও শুকনো দেখতে শুরু করবে। আপনি কি করতে পারেন শীতকালের মাধ্যমে জায়গাটিকে সুন্দর রাখতে এবং পরবর্তী বছরের মরিচের গাছ প্রস্তুত করা? আপনার মরিচের গাছ কাটা শুরু করার আগে, বীজ এবং চারা ইনস্টল করুন যা আপনার মরিচের জমি শীতকালে বহন করবে। আপনি যদি জোনে থাকেন, আপনি মরিচ পাতার আগে মরিচ, বাঁধাকপি এবং ফুলকপি যোগ করতে পারেন, মরিচের পাতা শেষ হওয়ার আগেই। এই পুনরাবৃত্ত রোপণ পদ্ধতিটি আপনাকে খাবার উৎপাদনের অনুমতি দেয়, এই মরিচ গাছের সাথে এবং ফাভাওশিমের সাথে একটি সবুজ সার তৈরি করতে পারে। পিপারগুলি নার্স মাইন্ডের হিসাবে কাজ করে, যা পরবর্তী পর্যায়ে উদ্ভিদের কাজ শুরু করতে সহায়তা করে। আপনার মরিচ গাছগুলি যখন শেষ হয়, তখন সেগুলি মাটি স্তরে কেটে ফেলে এবং আপনার কম্পোস্ট স্তূপে আবর্জনা যুক্ত করে। এটি আপনার মরিচ বিছানায় পুরানো কম্পোস্ট স্তর যোগ করার একটি ভাল সময়, মাটির কাঠামো উন্নতি এবং পুষ্টি যোগ করা। আপনার নিজের উঠানে আপনি প্রচুর পরিমাণে খাবার জন্মাতে পারেন। আমাকে কেমন করে বল! ডেইলি গার্ডেন বেড়ে উঠতে সহায়তা করার জন্য, আপনি বিভিন্ন জায়গায় অধিভুক্ত বিজ্ঞাপন গজিয়ে উঠতে দেখছেন। এগুলি আগাছ নয়। এই প্রস্তাবগুলির মধ্যে একটি ছেঁড়ে এবং আপনার কোনও অতিরিক্ত ফি ছাড়াই আমি একটি ছোট কমিশন পাই। অ্যামাজন গ্রাহক হিসাবে আমি এই যোগ্যতা কিনে আয় করি। তুমি আমার বইটাও পেতে পারো, তোমার বাড়ির আগাছা সাফ করো!
<urn:uuid:cd418c48-f011-45c0-8e9e-aec4ca15a2de>
Structural change poses major challenges for some regions, among them Lusatia, a former lignite mining region. “The Brandenburg state government, in close cooperation with the Saxon state government, wants to give additional impetus and more momentum to structural development in Lusatia and develop it into a model region for structural change,” the state of Brandenburg says on its website. How can these goals be achieved? By counteracting the exodus of young families in particular with modern educational offers; for example, with a school according to the latest pedagogical findings and with high architectural standards. We have built such a school for Lusatia: the primary school section of an inclusive school centre in Döbern. Three storeys, two parallel classes per year for 360 pupils. School construction as an impulse for regions undergoing structural changeOn the edge of the Lusatian town, the existing secondary school was extended by a building for primary education to create an inclusive school centre. It is a monolithic, three-storey building with a distinct volume, whose recesses on the ground-floor accentuate the entrance and school hall. These recesses and the materiality of the facade clad with coal-fired facing bricks create a regional reference to the former mining region. While a forecourt opens up towards the street, the multi-purpose room, which serves as a school hall and dining room for the entire school centre, overlooks the open landscape. On the two upper floors, the classrooms and group rooms are arranged around two atriums. The rooms can be used in different combinations, allowing the building to accommodate flexible forms of teaching, even outside in the green classroom and on detached learning islands. Great flexibility for new and changing pedagogical concepts‘Chalk & Talk’ teaching is a thing of the past. Today, learning takes place in clusters and not just in the classroom, but everywhere whenever possible. The floor plan of the new building offers great flexibility for new and changing pedagogical concepts. Two green classrooms and inner courtyards also allow for outdoor lessons. The wide corridors and staircases become places of communication and learning. The classrooms for grades 1 and 2 as well as all subject-specific rooms are located on the first floor, while the classrooms for grades 3 to 6 are on the second floor. In addition to the green classrooms, the outdoor facilities offer plenty of space for a spacious schoolyard with various play and recreational facilities. Because at some point, children need a break even from the best of learning. Educational buildings are an investment in the future.In keeping with the holistic nature of the planning process, Sehw is once again responsible as general planner for all planning disciplines and across all service phases. We are pleased to have played our part as the general planning team in creating space in Döbern for learning and teaching according to the most advanced pedagogical concepts. Educational buildings are an investment in the future and, for us architects, a particularly meaningful planning task. This project is a prime example of how joint efforts can create added value for society.
কাঠামোগত পরিবর্তন কিছু অঞ্চলের জন্য প্রধান চ্যালেঞ্জ উপস্থাপন করে, এদের মধ্যে লুসিতানিয়া, একটি প্রাক্তন লিগনাইট খনির এলাকা। “ব্রান্ডেনবুর্গ রাষ্ট্র সরকার স্যাক্সনিজয় রাজ্য সরকারের সঙ্গে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতায় শ্লাউবিয়ায় কাঠামোগত উন্নয়নকে আরও গতি ও আরো গতি দিতে এবং কাঠামোগত পরিবর্তনের জন্য একটি আদর্শ অঞ্চল হিসেবে গড়ে তুলতে চায়,” রাষ্ট্র ব্রান্ডেনবুর্গ তার ওয়েবসাইটে বলে। এই লক্ষ্যগুলি অর্জন করা যেতে পারে কীভাবে? বিশেষ করে তরুণ পরিবারদের এই ধরনের দেশত্যাগের বিপরীতে আধুনিক শিক্ষা প্রস্তাবের মাধ্যমে; উদাহরণস্বরূপ, সর্বশেষ শিক্ষায়তনিক তথ্যের ভিত্তিতে একটি স্কুল এবং উচ্চমানসম্পন্ন স্থাপত্যশৈলীর সঙ্গে। আমরা লুসিটিয়ার এই ধরনের একটি স্কুল নির্মাণ করেছি: ডোবেনবার্নের একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক স্কুল সেন্টার এর প্রাথমিক বিদ্যালয় বিভাগ। তিন তলা, দুই সমান্তরাল ক্লাস প্রতি বছর ৩৬০ জন ছাত্র জন্য. স্কুল নির্মাণ উদ্দীপনা জন্য এলাকাতে স্ট্রাকচারের পরিবর্তনঅলুশুসিয়ান টাউনের প্রান্তে, বিদ্যমান মাধ্যমিক বিদ্যালয়কে প্রাথমিক শিক্ষার একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক বিদ্যালয় কেন্দ্র তৈরির জন্য একটি ভবন দ্বারা সম্প্রসারিত করা হয়েছিল। এটি একটি একশিলাস্তম্ভ বিশিষ্ট তিনতলা ভবন যার নিচতলার খোপে স্কুল হল এবং প্রবেশদ্বার প্রোথিত। এই খোপে কয়লা-চার্জড মুখী ইটের ভাষা এবং উপাদানিকতা, প্রাক্তন খনি অঞ্চলের একটি আঞ্চলিক উল্লেখ তৈরি করে। যদিও সামনের অংশটি রাস্তা থেকে খোলা, তবে বহু উদ্দেশ্যপূর্ণ কক্ষ, যা পুরো স্কুল কেন্দ্রের জন্য স্কুল হল এবং ডাইনিং রুম হিসাবে ব্যবহৃত হয়, উন্মুক্ত প্রাকৃতিক দৃশ্যের উপর আধিপত্য বিস্তার করে। দুটি উপরের তলায়, শ্রেণীকক্ষ এবং গ্রুপ কক্ষ দুটি প্রতিমার চারপাশে সাজানো হয়। কক্ষগুলি বিভিন্ন সংমিশ্রণে ব্যবহার করা যেতে পারে, যার ফলে বিল্ডিংটি নমনীয় ধরণের শিক্ষার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে, এমনকি সবুজ শ্রেণিকক্ষে এবং বিচ্ছিন্ন শেখার দ্বীপগুলিতে বাইরে। নতুন এবং পরিবর্তিত শিক্ষণ ধারণাগুলির জন্য গ্রেট নমনীয়তা 'চকল & টক' হল অতীতের বিষয়। আজ, গুচ্ছগুলিতে শিখন হয় এবং কেবল শ্রেণিকক্ষেই নয়, সর্বত্র যখনই সম্ভব তখন সর্বত্র। নতুন ভবনের নতুন ও পরিবর্তিত শিক্ষায়তনিক ধারণাগুলি জন্য নতুন এবং পরিবর্তনের জন্য মেঝের মানচিত্র দুর্দান্ত নমনীয়তা প্রদান করে। দুটি সবুজ ক্লাসরুম এবং অভ্যন্তরীণ আঙ্গিনা বাইরে থেকে শিক্ষার অনুমতি দেয়। বিস্তৃত করিডোর এবং সিঁড়িগুলি যোগাযোগ ও শিক্ষার স্থান হয়ে ওঠে। প্রথম তলায় ১ এবং ২ নম্বর শ্রেণির শ্রেণিকক্ষ এবং সমস্ত বিষয়ভিত্তিক কক্ষ রয়েছে এবং ৩ থেকে ৬ নম্বর শ্রেণির ক্লাস কক্ষ দ্বিতীয় তলায় রয়েছে। সবুজ ক্লাসরুমের পাশাপাশি, বহিরঙ্গন সুবিধাগুলি বিভিন্ন খেলার এবং বিনোদনমূলক সুবিধার সাথে প্রশস্ত স্কুল মাঠ করার প্রচুর জায়গা দেয়। কারণ সময়ের সাথে সাথে, বাচ্চাদের শেখার সর্বোত্তম থেকে একটি বিরতি প্রয়োজন। শিক্ষামূলক ভবনগুলি ভবিষ্যতের বিনিয়োগ। সামগ্রিক পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে, সচলের সাধারণ পরিকল্পনাকারী হিসাবে তিনি সমস্ত পরিকল্পনা বিভাগের সাধারণ পরিকল্পনাকারী এবং সমস্ত পরিষেবা পর্যায়ের জন্য দায়ী। ওস্তাদ ওস্তাদবালের মতো শ্রেষ্ঠ ওস্তাদদের কাছ থেকে শেখার ও শেখানোর মতো সর্বোত্তম পদ্ধতি নিয়ে চলার জন্য আমাদের সাধারণ পরিকল্পনা দলের ভূমিকা পালন করতে পেরে আমরা আনন্দিত। শিক্ষা ভবনগুলি ভবিষ্যতে একটি বিনিয়োগ এবং, আমাদের স্থপতি জন্য, একটি বিশেষভাবে অর্থপূর্ণ পরিকল্পনা কাজ। এই প্রকল্পটি কীভাবে যৌথ প্রচেষ্টার মাধ্যমে সমাজের জন্য অতিরিক্ত মূল্য তৈরি করতে পারে তার একটি বিশিষ্ট উদাহরণ।
<urn:uuid:fd86232a-5c96-4c50-8c0f-b527ef25c10b>
Autism is defined as a developmental disorder that ranges in severity. It includes impairments in language, sensory development, social interaction, and behaviour. The DSM-V diagnosis criteria for Autism does not consider the medical conditions that are at the root cause of the developmental disability that is diagnosed. For every checklist item on the ASD diagnosis checklist, there can be a medical reason for the symptom. When addressed, symptoms of that checklist can get better. Many are caused by an accumulation of environmental triggers. These triggers can turn on a genetic predisposition to the condition. We use a number of diagnostic lab tests to help us understand exactly what is going on in your child’s body. Clearing toxins, rebuilding the gut and immune system and providing the body with the right nutrients are the baseline of our treatment. We take the time to listen, ask questions and get a full understanding of your child's health picture. We take an active part in the Autism healing community, attending conferences and reading up on the latest literature so that we may provide all of our patients with the best therapies to create a custom protocol for your child.
অটিজমকে একটি বিকাশগত ব্যাধি হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যা তীব্রতার দিক থেকে বিস্তৃত। এর মধ্যে ভাষা, সংবেদী বিকাশ, সামাজিক মিথস্ক্রিয়া এবং আচরণের ক্ষেত্রে সীমাবদ্ধ। ডিএসএম-ভি অটিজম নির্ণয়ের মানদণ্ডে বিকাশের প্রতিবন্ধীতার মূল কারণ যা নির্ণয় করা হয়েছে তার চিকিৎসা অবস্থা বিবেচনা করে না। এএসডি রোগ নির্ণয়ের চেকলিস্টটিতে প্রতিটি চেকলিস্ট আইটেমের জন্য উপসর্গের জন্য একটি চিকিৎসা কারণ থাকতে পারে। যখন সম্বোধন করা হয়, তখন সেই চেকলিস্টের উপসর্গগুলি আরও ভাল হতে পারে। অনেকগুলির কারণ পরিবেশগত ট্রিগারগুলি। এই ট্রিগারগুলি রোগটির জিনগত প্রভাব সৃষ্টি করতে পারে। আমাদের বুঝতে সাহায্য করার জন্য আমরা বেশ কয়েকটি রোগ নির্ণয়ের ল্যাব টেস্ট ব্যবহার করি যে তোমার সন্তানের শরীরে কি হচ্ছে। বিষাক্ত পদার্থ সাফ করে, অন্ত্র এবং রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা পুনর্গঠন করে এবং শরীরকে সঠিক পুষ্টি সরবরাহ করে আমাদের চিকিৎসার মূল ভিত্তি। আমরা সময় নিয়ে শুনি, প্রশ্ন করি এবং আপনার সন্তানের স্বাস্থ্যের চিত্র সম্পর্কে পূর্ণ ধারণা পাই। আমরা অটিজম নিরাময় সম্প্রদায়ের সাথে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করি, সম্মেলন এবং সর্বশেষ সাহিত্য পড়া পড়ার জন্য যাতে আমরা আমাদের সমস্ত রোগীকে সেরা থেরাপি প্রদান করতে পারি যাতে আপনার সন্তানের জন্য একটি নির্দিষ্ট প্রোটোকল তৈরি করা যায়।
<urn:uuid:85a3473b-a1fd-49de-861a-f51c354297fa>
Model geometric shapes in both two- and three-dimensional form with this combination set! Use to teach visualization and spatial reasoning in measurement, area, volume and surface area concepts. Colorful 32-piece set contains Folding Geometric Shapes (LER0921) and Overhead Folding Geometric Shapes™ (LER0910). Includes cylinder, square, pyramid, cube, rectangular prism, triangular prism, cone, hexagonal prism and triangular pyramid. Aligned with NCTM Standards.
মডেল জ্যামিতিক আকার প্রসারণ সেট, যা এই সমন্বয় সেট উভয় দুই এবং তিন মাত্রিক ফর্ম এবং এই সমন্বয় সেট ব্যবহার করতে পরিচিত। পরিমাপ, এলাকা, আয়তন এবং পৃষ্ঠ এলাকা ধারনা শিখতে ব্যবহার করার জন্য রংপূর্ণ ৩২ টুকরা সেট আছে ভাঁজ জ্যামিতিক আকৃতি (ler0921) এবং ওভারহেড ভাঁজ জ্যামিতিক আকৃতি™ (ler0910)। আছে সিলিন্ডার, বর্গক্ষেত্র, পিরামিড, ঘনক, আয়তক্ষেত্রাকার পিরামিড, শঙ্কু, ষড়ভুজাকার পিরামিড এবং ত্রিভুজাকার পিরামিড। এনসিটিএইচ স্ট্যান্ডার্ডের সাথে মানানসই।
<urn:uuid:14b76760-a939-4a40-9449-97dbddaceba6>
Leaves coriaceous, on lower surface with sparse indumentum or glabrescent; Fruits 3-5 cm long, flanged or not, fruiting pedicel 2-10 mm long. Asia-Tropical: Borneo present (Sabah present, Sarawak present) Malesia: Borneo (Sarawak, Sabah). 1 Subsp. pectinata is related to K. korthalsii and K. glomerata in various aspects, but these species differ in having a convex staminal disc. It is also related to K. woodii and K. scortechinii, with which it has the thick-fleshy perianth lobes in common; K. woodii differs in less coriaceous leaves with fewer lateral nerves, and by the androecium with 18-23 sessile anthers; K. scortechinii has stiped anthers, and different fruits. 2 The subspecies is variable in the size of the male buds and the number of anthers. Small-flowered specimens, and specimens with very coriaceous leaves may be confused with K. kinabaluensis.
পাতা কোরিয়াসিয়াস, নীচের পৃষ্ঠতলে বিরল ইনসেল বা চকচকে; ফল ৩-৫ সেমি লম্বা, ক্লোসলেট অথবা না, ফলান্ট পুষ্পক ২-১০ মিমি লম্বা। এশিয়ায়: বোর্নিওতে উপস্থিত (সাবাহ আছে, সারাওয়াক আছে) মে: বোর্নিওতে উপস্থিত (সারাওয়াক, সাবাহ)। ১ টি সাবস্প। পিট্টাটিনা কে কোরথালেসি এবং কে। গণ্ডিলাটা বিভিন্ন দিক থেকে, কিন্তু এই প্রজাতির মধ্যে উত্তল স্টোমাটা থাকে। এটা কেএডব্লিউ এবং কেএ স্কোরটেচিনির সঙ্গে সম্পর্কিত, যার সঙ্গে এর পুরু পিচ্ছিল পুচ্ছ পেরিয়ান্থ লোবগুলি মেলে; এবং কেএ। উড্টি কম করিয়াসিয়াস পাতায় এবং কম পার্শ্ব স্নায়ুর সঙ্গে পৃথক এবং এবং স্ত্রী ফুলের সাথে ১৮-২৩ স্পিক্যাকার অ্যাক্সিলেন্ট; কে. স্করটপেচিনিতে স্টাইপেড ফুল এবং বিভিন্ন ফল রয়েছে। ২ উপপ্রজাতিটি পুরুষ কুঁড়ি আকার এবং অ্যাক্সিলেন্টের সংখ্যার ক্ষেত্রে পরিবর্তনশীল। ছোট ফুলবিশিষ্ট নমুনা এবং খুব সমজাতীয় পাতা বিশিষ্ট পাতাসহ নমুনাগুলিকে কখনও কখনও একে অপরের সাথে গুলিয়ে ফেলা হয়।
<urn:uuid:297f5279-5c53-4f48-a7c5-9c6b810fc26b>
Note. This series of posts is also published as a Capgemini group white paper and published in Software Release Magazine (in Dutch, in two parts). The next step towards generated code, and other deliverables, is to create the domain model for the project. Next to the smart use cases, that capture the desired behavior, the domain model provides a structural view of the system. Roughly said, the domain model captures the key concepts, types, rules, validations, and services of the business domain, expressed in customer terminology. Furthermore, the model identifies the relationships between all major types. In this pragmatic approach we follow and extend on the principles stated by Eric Evans in his domain driven design paradigm. As your might expect, the domain model is expressed in UML class diagrams. Primarily, the domain model models domain objects (or entities) such as Customer, Order, Subscription or Course and their relationships, expressed as associations. Next, the properties and their types are modeled. We consider five different categories of property types, that are all applicable in different situations: - Basic types. In general, people tend to model property types in basic types, such as string, integer, boolean or date. However, we have more knowledge on most property types than that it’s just a string or integer. In this case it’s better to use value objects. - Value objects. A value object holds no identity, but reflects a value. In short, value objects are good for modeling property types that can be validated, such as Bsn, Isbn or Email. - Enumerations. We model property types as an enumeration, if the property can only have a limited, fixed number of different values. Think of ContractType, Gender or Level. - Smart references. Another pattern we apply to modeling property types, is the smart reference. We have agreed to model a property as smart reference if the property can only have a limited, but possibly changing number of different values. Here you could consider properties such as Department, Prefix or Country (if no other information on countries is required). - Associations. If a property has a type that itself is a domain object, we model an association. Note that in UML an association is actually defined as properties on both ends of the association. Each of these categories of property types can be used nicely in code generation. For instance, enumerations and smart references can be used to fill drop down lists, and associations of course can be used to generate master-detail behavior or object-relationship mapping configuration files. Moreover, the multiplicity, role names and composite parts of associations can all be used in code generation.
নোট. এই পোস্টগুলির পোস্টগুলি ক্যাপজেমিনি গ্রুপ সাদা কাগজ হিসাবে প্রকাশিত হয় এবং সফটওয়্যার রিলিজ ম্যাগাজিনে (ওলন্দাজ ভাষায় দুই ভাগে প্রকাশিত হয়)। উৎপন্ন কোডের দিকে পরবর্তী ধাপ, এবং অন্যান্য বিতরণযোগ্যগুলির জন্য, প্রকল্পের ডোমেন মডেল তৈরি করা। স্মার্ট ইউজ- গুলোর পাশে, পছন্দনীয় আচরণ ক্যাপচার করতে ডোমেইন-মেকানিজম সিস্টেমের কাঠামোগত দৃশ্য সরবরাহ করে। মোটামুটিভাবে বলা যায়, ডোমেইন-মেকানিজম ব্যবসার ডোমেনের মূল ধারণা, ধরন, নিয়মাবলী, যাচাইকরণের এবং পরিষেবাগুলি, যা গ্রাহকের পরিভাষায় প্রকাশিত। এছাড়াও, মডেলটি সমস্ত প্রধান ধরণের মধ্যে সম্পর্ক সনাক্ত করে। বাস্তববাদী পদ্ধতিতে আমরা অনুসরণ করি এবং এরিক ইভান্সের প্রদত্ত নীতিতে বর্ধিত করি যে ডোমেন মডেলটি ইউএমএল ক্লাস ডায়াগ্রামগুলিতে প্রকাশিত হয়। প্রথমত, ডোমেইন মডেল মডেলের ডোমেন অবজেক্ট (বা বস্তু) যেমন গ্রাহক, অর্ডার, সাবস্ক্রিপশন বা কোর্স এবং তাদের সম্পর্কগুলি, সমিতি হিসাবে প্রকাশ করে। তারপরে, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং তাদের ধরণের মডেল করা হয়। আমরা পাঁচ ধরণের সম্পত্তির ধরণের বিবেচনা করি, যা সমস্ত বিভিন্ন পরিস্থিতিতে প্রযোজ্য: - বেসিক ধরণ। সাধারণত লোকেরা মৌলিক ধরনে সম্পত্তি প্রকারগুলিকে মডেল করে, যেমন স্ট্রিং, পূর্ণসংখ্যা, বুলিয়ান বা তারিখ। তবে আমাদের বেশিরভাগ সম্পত্তি প্রকার সম্পর্কে জ্ঞান রয়েছে স্ট্রিং বা পূর্ণসংখ্যার চেয়ে বেশি। এক্ষেত্রে মান অবজেক্ট ব্যবহার করা ভাল। - মান অবজেক্ট। একটি মান বস্তুর কোনও পরিচয় নেই, তবে মানকে প্রতিফলিত করে। সংক্ষেপে, মান বস্তু মডেলিংয়ের প্রপার্টি টাইপের জন্য ভাল যা যাচাই করা যায়, যেমন বিন্সন, ইবসিএন বা ইমেল। - তালিকাগুলি। আমরা সম্পত্তিগত ধরণগুলি একটি সংখ্যা হিসাবে মডেল করি, যদি সম্পত্তিটিতে কেবলমাত্র সীমিত, স্থির সংখ্যক বিভিন্ন মান থাকতে পারে। চুক্তি প্রকার, লিঙ্গ বা স্তরের মডেলিংয়ে ভাবুন। - স্মার্ট রেফারেন্স। সম্পত্তিগত ধরণগুলি মডেল করতে আমরা আরও একটি প্যাটার্নকে স্মার্ট রেফারেন্স বলে মনে করি। আমাদের একটি সম্পত্তিকে স্মার্ট রেফারেন্স হিসাবে মডেল করতে সম্মত হয়েছে যদি সম্পত্তিটিতে শুধুমাত্র একটি সীমিত, কিন্তু সম্ভবত পরিবর্তিত বিভিন্ন মানের সংখ্যা থাকে। এখানে আপনি সম্পত্তি যেমন ডিপার্টমেন্ট, উপসর্গ বা দেশ বিবেচনা করতে পারেন (যদি দেশে অন্য কোন তথ্য প্রয়োজন না হয়)। - সংমিশ্রণ। যদি কোনও সম্পত্তির একটি টাইপ নিজেই একটি ডোমেন বস্তু হয় তবে আমরা একটি অ্যাসোসিয়েশন মডেল করি। নোট করুন যে ইউএমএল-এ অ্যাসোসিয়েশনগুলি হ'ল অ্যাসোসিয়েটটির উভয় প্রান্তে নির্ধারিত হয়। এই ধরণের সম্পত্তি প্রকারের প্রতিটি কোড প্রজন্মতে সুন্দরভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, ড্রপডাউন তালিকা পূরণের জন্য গণনা এবং স্মার্ট রেফারেন্সগুলি ব্যবহার করা যেতে পারে, এবং প্রশংসাগুলির জন্য অবশ্যই মাস্টার বিশদ আচরণ বা অবজেক্ট-সম্পর্ক ম্যাপিং কনফিগারেশন ফাইল ব্যবহার করা যেতে পারে। এছাড়াও, গুণনীয়্যতা, ভূমিকার নাম এবং সংযুক্ত অংশগুলির সমন্বয়ে কোডটি তৈরি করা যেতে পারে।
<urn:uuid:6ed1fc33-6307-4e71-9734-677ea7546000>
Montserrat is an island in the Caribbean Sea in the Leewald Islands. From 1871 to 1958, Montserrat was an island in the British Leewald Islands and a Crown Colony. Then from 1958 to 1962 it was part of the West Indies Province. Currently, beginning in 1962, it is a territory that is dependent on the United Kingdom. The flag of Montserrat, therefor, reflects its status. The flag has a ratio of 1:2. The Montserrat flag was officially adopted in 1962. The Montserrat flag is deep blue in color for the background. In the upper left hand corner of the flag is the flag of the United Kingdom, or, as it is more commonly called the Union Jack. It consists of a diagonal red cross with a regular cross laid over it. Surrounding the red is a band of white. The other feature of the Montserrat flag is that in the center of the right half of the flag is the country’s coat of arms. The coat of arms consists of a woman in a green dress with her left arm wrapped around a black cross in a hug. Her right arm grasps a yellow harp. The Union Jack is made up of a series of crosses. The red diagonal cross is St. Patrick’s Cross of Ireland. The white cross that encompasses it is the red diagonal is St. Andrew’s Cross of Scotland. The red cross that overlays these two crosses is St. George’s Cross of England. The blue in the background of the Montserrat flag represents trustworthiness, awareness, determination, and righteousness. The Montserrat Coat of Arms greatly predates the flag. It was adopted in 1909. The Coat of Arms that sits in the right center of the flag shows the heritage the Montserrat people have in Ireland. The woman in the Montserrat Coat of Arms is representative of Erin. Erin is the symbol of independence in Ireland. This is most likely because most of the immigrants to Montserrat came from Ireland in the seventeenth century. Many residences still use Irish dialect. The black cross represents the country’s leading religion of Christianity. The woman and harp are also representative of the country’s Irish heritage.
মন্টসেরাত হচ্ছে ক্যারিবিয়ান সাগরে নেয়া ওয়াল্ডাল দ্বীপের একটি দ্বীপ।১৮৭১ থেকে ১৯৫৮ সাল পর্যন্ত মন্টসেরাত ব্রিটিশ লে ওয়াল্ডাল দ্বীপের একটি দ্বীপ এবং ক্রাউন কলোনী ছিল। তারপর ১৯৫৮ থেকে ১৯৬২ সাল পর্যন্ত ওয়েস্ট ইন্ডিজ প্রদেশের অংশ ছিল। বর্তমানে ১৯৬২ সাল থেকে এটি এমন একটি অঞ্চল যেটি যুক্তরাজ্যের উপর নির্ভরশীল। মন্টসেরাট এর পতাকাটি তার প্রতিফলন ঘটায়। পতাকায় ১:২ অনুপাতে অনুপাত রয়েছে। মন্টসেরাট পতাকা ১৯৬২ সালে আনুষ্ঠানিকভাবে গৃহীত হয়। পটভূমির জন্য মন্টসেরাট পতাকা গাঢ় নীল বর্ণের। পতাকার উপরের বাম দিকের কোনায় যুক্তরাজ্যের পতাকা বা সচরাচর ইউনিয়ন জ্যাক লেখা থাকে। এটি একটি তির্যক লাল ক্রুশের উপর গঠিত যাতে একটি নিয়মিত ক্রুশ আকা আছে। এর চারপাশে সাদা ডোরা আছে। মনটসেরসেটের পতাকার অন্য বৈশিষ্ট্য হল পতাকার মাঝখানে দেশের কোট অফ আর্মস রয়েছে। কোট অফ আর্মস একটি মহিলার সবুজ পোশাকের সাথে, তার বাম বাহুর চারপাশে কালো ক্রস জড়িয়ে রয়েছে। তার ডান হাত একটি হলুদ বীণা ধরে আছেন. ইউনিয়ন জ্যাক একের পর এক ক্রস দিয়ে বানানো হয়.লাল ত্রিভূজাক সেন্ট প্যাট্রিক ক্রস অফ আয়ারল্যান্ড।সাদা যে ক্রসটি এর মাঝে রয়েছে সেটি লাল ত্রিভূজাক সেন্ট অ্যাণ্ড্রুস ক্রস অফ স্কটল্যান্ড। লাল ক্রুশটি যেটি ক্রুশ দুটিকে ওভার্ক্রাইন করে সেটি হচ্ছে ইংল্যান্ডের সেন্ট জর্জেস ক্রুশ। মনটসেরাত পতাকার পেছনের নীল রং বিশ্বস্ততা, সচেতনতা, সংকল্প এবং ন্যায়পরায়ণতার প্রতিনিধিত্ব করে। মনটেরসার্টা পতাকার অনেক আগে ১৯০৯ সালে পতাকাটি প্রথা হিসেবে গৃহীত হয়। পতাকাটির মাঝখানে যে কোট অফ আর্মস আছে তা মন্টসেরাট জাতির ঐতিহ্য প্রদর্শন করে। মন্টসেরাট কোট অফ আর্মসের মহিলাটি ইরিন জাতির প্রতিনিধিত্ব করে। ইরিন আয়ারল্যান্ডের স্বাধীনতার প্রতীক। এটি খুব সম্ভবত, কারণ সপ্তদশ শতাব্দীতে মন্টসেরাটের অভিবাসীদের বেশির ভাগই এসেছিল আয়ারল্যান্ড থেকে। অনেক বাড়িঘরের কাঠামো এখনও আইরিশ ভাষার। কালো ক্রস দেশটির প্রধান ধর্ম খ্রিষ্টধর্মের প্রতিনিধিত্ব করে। মহিলা ও বীণা দেশের আইরিশ ঐতিহ্যের প্রতিনিধি।
<urn:uuid:e1e4625a-f104-4a1e-b632-1704a6e043dd>
Excessive crying can be a sign of mental health conditions in an adult, such as depression. In children or infants, it may indicate teething, colic, or another condition. Pale skin can be related to anemia or poor circulation. If you are experiencing any worrisome symptoms, seek the advice of a healthcare provider. While the list below can be considered as a guide to educate yourself about these conditions, this is not a substitute for a diagnosis from a health care provider. There are many other medical conditions that also can be associated with your symptoms and signs. Here are a number of those from MedicineNet: Teething in babies typically starts between 4 and 10 months of age. Symptoms and signs of cutting teeth include rash, drooling, decreased sleeping, fussiness, bringing the hands to the mouth, and rubbing the cheek or ear. Acetaminophen and ibuprofen may be used to treat teething pain. Do not give aspirin to babies or children due to a condition called Reye's syndrome, which can be deadly. Anemia is the condition of having less than the normal number of red blood cells or less than the normal quantity of hemoglobin in the blood. The oxygen-carrying capacity of the blood is, therefore, decreased. There are several types of anemia such as iron deficiency anemia (the most common type), sickle cell anemia, vitamin B12 anemia, pernicious anemia, and aplastic anemia. Symptoms of anemia may include fatigue, malaise, hair loss, palpitations, menstruation, and medications. Treatment for anemia includes treating the underlying cause for the condition. Iron supplements, vitamin B12 injections, and certain medications may also be necessary. Iron and Iron Deficiency Iron is a mineral our bodies need. Iron deficiency is a condition resulting from not enough iron in the body. It is the most common nutritional deficiency and the leading cause in the US. Iron deficiency is caused due to increased iron deficiency from diseases, nutritional deficiency, or blood loss and the body's inability to intake or absorb iron. Children, teen girls, pregnant women, and babies are at most risk for developing iron deficiency. Symptoms of iron deficiency include feeling weak and tired, decreased work or school performance, slow social development, difficulty maintaining body temperature, decreased immune function, and an inflamed tongue. Blood tests can confirm an iron deficiency in an individual. Treatment depends on the cause of the deficiency. Proper diet that includes recommended daily allowances of iron may prevent some cases of iron deficiency. Dehydration is the excessive loss of body water. There are a number of causes of dehydration including heat exposure, prolonged vigorous exercise, and some diseases of the gastrointestinal tract. Symptoms of dehydration include headache, lightheadedness, constipation, and bad breath. Treatment for dehydration is to replace lost fluids and electrolytes. At MedicineNet, we believe it is important to take charge of your health through measures such as a living healthy lifestyle, practicing preventative medicine, following a nutrition plan, and getting regular exercise. Understanding your symptoms and signs and educating yourself about health conditions are also a part of living your healthiest life. The links above will provide you with more detailed information on these medical conditions to help you inform yourself about the causes and available treatments for these conditions.
অতিরিক্ত কান্নাকাটি প্রাপ্তবয়স্কে মানসিক স্বাস্থ্যের অবস্থার একটি চিহ্ন হতে পারে, যেমন বিষণ্নতা। শিশুদের বা শিশুদের মধ্যে, এটি দাঁত কাটা, কাসি বা অন্য কোন অবস্থার ইঙ্গিত দিতে পারে। অ্যানিমিয়া বা খারাপ সঞ্চালনযুক্ত ত্বকের রঙ হতে পারে। যদি আপনি উদ্বিগ্ন লক্ষণগুলি অনুভব করেন, তাহলে স্বাস্থ্যকর্মীর পরামর্শ নিন। নিচের তালিকা নিজেকে এই শর্তগুলি সম্পর্কে নিজেকে শিক্ষিত করার জন্য একটি গাইড হিসাবে বিবেচিত হতে পারে, তবে এটি কোনও স্বাস্থ্য পরিচর্যা প্রদানকারীর নির্ণয়ের বিকল্প নয়। আরো অনেক মেডিকেল অবস্থা আছে যা আপনার উপসর্গ এবং লক্ষণগুলির সাথে সম্পর্কিত হতে পারে। এখানে তাদের কিছু মেডিসিনেট আছে: শিশুর টিএংটিংস সাধারণত ৪ থেকে ১০ মাস বয়সের মধ্যে শুরু হয়। দাঁত কাটা লক্ষণ এবং লক্ষণগুলি হল র্যাশ, লালা ঝরার, ঘুমানোর কমে যাওয়া, অস্থির হওয়া, হাত মুখে নেয়া, এবং গাল অথবা কানের ঘষা। টিইগেথিং ব্যথার চিকিত্সা করার জন্য অ্যাসিটামিনোফেন এবং আইবুপ্রোফেন ব্যবহার করা যেতে পারে। রেই সিন্ড্রোম নামক রোগে অ্যাসপিরিন শিশু বা বাচ্চাদের দেওয়া উচিৎ নয়, যা মারাত্মক হতে পারে. এনিমেল এনিমিয়া হল রক্তের স্বাভাবিক পরিমাণ অপেক্ষা লাল রক্ত কণিকার পরিমাণ কম বা হিমোগ্লোবিনের স্বাভাবিক পরিমাণ কম থাকা। রক্তের অক্সিজেন বহন ক্ষমতা অতএব হ্রাস পায়। কয়েক ধরণের অ্যানিমিয়া রয়েছে যেমন আয়রন ডেফিসিয়েন্সি অ্যানিমিয়া (সবচেয়ে সাধারণ ধরন), সিকল সেল অ্যানিমিয়া, ভিটামিন বি 12 অ্যানিমিয়া, প্যারেন্টাসকুলার অ্যানিমিয়া এবং অ্যাপ্লাস্টিক অ্যানিমিয়া এবং একটি রোগের লক্ষণ হতে পারে ক্লান্তি, অসুস্থতা, চুল হারানো, বুকচয়ন, রজঃস্রাব এবং ওষুধ। রক্তস্বল্পতার চিকিৎসা হলো কারণের জন্য চিকিৎসা করা। আয়রন সাপ্লিমেন্ট, ভিটামিন B12 ইনজেকশন এবং কিছু ওষুধেরও দরকার হতে পারে। আয়রন এবং আয়রন ঘাটতি আয়রন আমাদের শরীরের প্রয়োজনীয় একটি খনিজ। শরীরে পর্যাপ্ত আয়রন না থাকার ফলে আয়রন ঘাটতি দেখা দেয়। এটি সবচেয়ে সাধারণ পুষ্টিহীনতা এবং ইউএস এর শীর্ষস্থানীয় কারণ। আয়রন অভাব রোগ, পুষ্টি অভাব বা রক্তের ক্ষতি এবং শরীরের আয়রন গ্রহণ বা শোষণ করার অক্ষমতার কারণে সৃষ্ট হয়। শিশু, কিশোর, গর্ভবতী মহিলা এবং শিশুদের আয়রন ঘাটতি সৃষ্টির সবচেয়ে বেশি ঝুঁকি রয়েছে। আয়রন ঘাটতির লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে দুর্বল এবং ক্লান্ত বোধ করা, কম কাজ বা স্কুল কর্মক্ষমতা, ধীর সামাজিক বিকাশ, শরীরের তাপমাত্রা বজায় রাখতে অসুবিধা, ইমিউন ফাংশন হ্রাস এবং একটি উত্তেজিত জিহ্বা। রক্ত পরীক্ষা একজন ব্যক্তির মধ্যে লোহার অভাব নিশ্চিত করতে পারে। কারণ রোগের অভাব আছে কিনা তা নির্ভর করে। সঠিক খাবারের উপর নির্ভর করে প্রতিদিন সুপারিশকৃত লৌহ পরিমাণ থাকা কিছু ক্ষেত্রে লৌহ ঘাটতি প্রতিরোধ করতে পারে। জলবিয়োজন হল শরীরের অত্যধিক পানি হারানো। জলবিয়োজন কয়েকটি কারণ আছে তাপ,দীর্ঘস্থায়ী সক্রিয়তা এবং কিছু রোগ পরিপাকতন্ত্রের অন্তর্গত। জলবিয়োজন উপসর্গের মধ্যে রয়েছে মাথা ব্যাথা, মাথা ঝিমঝিম, কোষ্ঠকাঠিন্য এবং নিঃশ্বাসের দুর্গন্ধ। ডিহাইড্রেশন এর চিকিৎসা হল হারানো তরল এবং ইলেকট্রোলাইট প্রতিস্থাপন করা। মেডিসিন নেটে আমরা মনে করি, জীবন্ত সুস্থ জীবনযাপন, প্রতিরোধক চিকিৎসা, একটি পুষ্টি প্ল্যান মেনে চলা এবং নিয়মিত ব্যায়াম করার মাধ্যমে আপনার স্বাস্থ্যের দায়িত্ব নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। আপনার লক্ষণ ও উপসর্গগুলি বোঝা এবং নিজেকে স্বাস্থ্যকর জীবনের অংশ হিসেবে জানিয়ে রাখা আপনার সুস্থ জীবনে সাহায্য করবে। উপরের লিঙ্কগুলি আপনাকে এই মেডিকেল শর্তাবলী সম্পর্কে আরও বিশদ তথ্য প্রদান করবে যাতে আপনি এই শর্তগুলির কারণ ও উপলব্ধ চিকিৎসা সম্পর্কে নিজেকে অবহিত করতে পারেন।
<urn:uuid:0097addc-6e39-4e25-b9c1-fd83f409c282>
"Geological Map of the Lake Superior Land District in the State of Michigan", U.S. Government Period: 1847 (circa) Color: Hand Color 39 x 25.7 inches 99.1 x 65.3 cm A striking map showing the geology of Upper Michigan Peninsula, Isle Royale and the north shore of Lake Superior. Indicates copper, iron, silver, marble furnaces, iron forages and active/inactive mines. Prepared by J.W. Foster & J.D. Whitney pursuant to an Act of Congress approved March 1, 1847 entitled "Act to establish a new land District for the sale of mineral lands in the State of Michigan." Color code explanation upper right. A handsome map that is rarely offered. Fine coloring and dark impression. Backed with archival tissue. Some light offsetting from title and a little fold toning, still very good.
"জিওলজিক্যাল ম্যাপ অব দ্য লেক সুপিরিয়র ল্যান্ড ডিস্ট্রিক্ট ইন দ্য স্টেট অফ মিশিগান", ইউ.এস. গভর্নমেন্ট সময়কাল: ১৮৪৭ (আসর শেষ) কালার: হ্যান্ড কালার ৩৯ x ২৫.৭ ইঞ্চি ৯৯.১ x ৬৫.৩ সেমি আকষষ্যজনক ম্যাপ উইথ দি জিওলজিঃ অব দি পলিটিক্স অব দ্য ইউইল-রি ফ্রম অ'লাইস কেভ অব অালাইস লেইক সুপিরিয়র, আইল্যান্ড রয়েল এবং নর্থ সীব অফ অালাইস লেক সুপিরিয়র। কপার, আয়রন, সিলভার, মার্বেল চুল্লি, লোহার বনজ এবং সক্রিয়/নিষ্ক্রিয় খনির দ্বারা প্রস্তুত। জে.ডব্লিউ. ফস্টার ও জে.ডি. দ্বারা প্রস্তুত হুইটনি মার্চ ১, ১৮৪৭ সালে কংগ্রেস অনুমোদিত আইন মঞ্জুর করে মার্চ ১, ১৮৪৭ এর অধীনে "মিশিগান রাজ্যের খনিজ জমি বিক্রয়ের জন্য নতুন জমি জেলা প্রতিষ্ঠার জন্য আইন"। বর্ণপরিচয়ের ব্যাখ্যা উপরে ডান দিকে। একটি সুদর্শন মানচিত্র যা কদাচিৎ সরবরাহ করা হয়। ফাইন রঙকরণ এবং অন্ধকার ছাপ। স্ট্যাম্প দিয়ে বাঁধানো, কিছু আলোর প্রলেপ, শিরোনাম থেকে কিছু আলো ফিরিয়ে এনে তাতে সামান্য ভাঁজ করা, এখনও খুব ভালো।
<urn:uuid:c540a2ab-0e4b-4a64-9c4d-dfdf43c4007d>
Table of contents We humans change throughout our lives. This is because we are constantly evolving. But this doesn’t just mean physical changes. Many things change in our heads as well. Because learning never stops. Again and again, we come across new, previously unknown things, which we eye with curiosity. With every learning process, we grow inwardly, while our store of knowledge continually increases. Some people learn quickly, others need a little longer. There are people who soak up new knowledge like a sponge. Others find it quite difficult to acquire something new. Especially in childhood there is a lot to discover every day. The big wide world is interesting and offers unimaginable challenges. However, it takes a while before you can move around in it as freely as an adult. Despite their desire for independence and knowledge, kids want to be well cared for and loved. To develop in the best possible way, children need freedom on the one hand, and protection and support from their family on the other. In their teens, they start to become more and more independent. They discover that parents also have their weaknesses and test their limits. In the process, the sparks may fly. Arguments, defiance and discussions are bound to happen with every pubescent child. But what happens during this time of transition from childhood to adulthood? Why do teenagers sometimes not feel well? Why do they often feel sad? What physical changes are they facing? We would like to answer all these questions today. What Changes In The Body When girls reach the age of 10, they begin to change not only internally, but also externally. For boys, puberty starts a little later – from the age of 12. By the way, puberty is the transitional period from childhood to adulthood, when kids and parents don’t always have it easy with each other because so much changes all at once. During this time, girls slowly mature into women, while boys become more and more men. Their sexual characteristics continue to develop and there are many new things to discover about their own bodies. When exactly this developmental phase begins varies from child to child and can never be predicted exactly. In addition, everyone reacts differently to the changes. While puberty can be seen from afar in some, it passes others by almost without a trace. Many kids are irritable and quarrelsome during this time. Others remain childlike and “low maintenance” for quite a long time. Because we are all so different, puberty can also start much earlier than normal. Kids for whom this is the case are also called “precocious” or “early starters”. They are physically more developed than their peers. In the head, however, they are sometimes still just as childlike as the others. Girls Become Women Girls notice the first signs of puberty in the breast area. Because then the breasts grow and gradually make the body a little more feminine. Did you know that kids today start puberty much earlier than they did fifty years ago? The difference can sometimes be as much as three years. In addition to breast growth, increased body hair is also noticeable in girls. There is hair under the armpits, in the pubic area and on the legs, although there was hardly any there before. The figure of the girls becomes altogether more feminine. The pelvis becomes wider and the waist rounder. In return, the face becomes somewhat narrower because the fatty tissue there decreases. In return, additional pounds are deposited on the hips, buttocks and breasts. The thighs also become wider. Many girls suffer from skin blemishes during puberty. The pimples and blackheads are caused by increased sebum production and the influence of hormones. While children hardly have any body odor, girls in puberty already have to pay attention to it. This is because sweat production is now much stronger than before. Because the body is getting ready to reproduce, the pubic area also changes in girls. This is because they are now becoming fertile. This means that the body is ready for a baby to grow inside of it. This is why the ovaries and uterus grow and allow the eggs to mature. This leads to the first menstrual period. The intensity of these periods can vary greatly. Some girls suffer a lot from the circulatory problems that occur and are therefore sometimes unable to take part in gym class. Then they feel dizzy. In the worst case, one can become black before the eyes. Headaches, irritability and abdominal cramps are also not uncommon among pubescents with menstrual cramps. The bleeding itself can be quite intense and last for a long time. This is also completely normal, but can also be absent. Especially girls who do a lot of sports can have a very weak menstrual period. Boys Become Men Just as with girls, a lot also happens with boys during puberty. Especially when it comes to the body, it can happen quite quickly that boys are no longer little children. The first fuzz on the face is proudly cherished and cared for. The first shave is finally a great experience for the boys. Because the beard growth is for them an unmistakable sign of masculinity. Because boys are always afraid of not being manly enough anyway, they are also proud of the rest of their now sprouting body hair. Just as with the girls, hair grows in the pubic area and on the legs. However, hair can also grow more on the chest. Boys sometimes grow a lot during puberty. They get broad shoulders and grow in height in spurts. Their muscles become stronger, while the skin of most of them is somewhat blemished. This is because the increased sebum production leads to enlarged pores and pimples in them as well. Pubertal boys sweat more than younger children. That’s why they reach for men’s deodorants and special shower gels. Along with the external changes, the internal, hormonal turnaround in boys becomes apparent. Because they now produce much more testosterone than before. Testosterone, by the way, is a male hormone that is responsible for many processes in the male body. For example, it also ensures that the testicles and the member grow somewhat during puberty. The larynx also grows and forms the so-called “Adam’s apple”. This marks the onset of voice change, which is not an easy hurdle for boys on their way to adulthood. The voice can then sound strangely high or squeaky until it becomes deeper than before. Because sperm are now produced in the testicles, the first ejaculation occurs at some point during puberty. What Changes In The Head Puberty is not only noticeable through the changes in the body. Psychologically, too, a real confusion takes place. During this time, the psyche of children develops in such a way that they develop feelings that they did not know before. This is also the reason why parents often find their kids “obnoxious” or “bitchy” during puberty. Girls usually do more in this respect than boys. How Girls Change Pubertal girls suddenly develop a certain sense of shame. They may now lock the bathroom door, although this was not an issue for them before. They are also very sensitive and feel attacked quite quickly. That’s why they can get really petulant. Arguments with parents are then inevitable. Teenagers like to act as revolutionaries who question the adult world and its rules. They want to be different from the rest. Every teenager has the need to be special in his or her own way. Some put on a lot of makeup, extremely short skirts, or tight pants. Because they no longer share everything with their parents, they also no longer tell everything. They now have secrets that are nobody’s business. Many girls start keeping a diary at this age at the latest, to which they can confide everything. This also helps them to better cope with the strong emotional fluctuations. It is not easy to find one’s way in the adult world. During this time, girls have to develop their own identity. They usually have very specific role models from the celebrity, music or fashion worlds, whom they then emulate. First infatuations occur and posters of cute boys are hung up in the room. This is because the opposite sex is suddenly no longer perceived as “dumb” but extremely interesting. Suddenly boys are “hot” or “cute” and are secretly or openly idolized by the girls. How Boys Change Boys who were once still shy emerge as rowdy “heroes.” They want to conform to the male role model by showing how strong they are not. As a result, they can sometimes even become aggressive or criminal. Teenage boys usually have something to hide. Because when they are not doing something, they are bored. Besides, it is almost in their cradle to stand out among the rest. In one way or another, they want to attract the attention of the girls. This can make long-suffering class teachers despair when the boys overdo it once again. Pubertal boys like to present themselves as macho men who are seemingly unapproachable. Like girls, they also take their cues from celebrity idols such as athletes or actors. They think it’s unmanly to show emotions or even cry in front of others. In reality, however, boys are just as vulnerable and insecure during this phase as girls are. If they don’t have a disturbed self-esteem due to small physique, little body hair or acne on their face, they tend to have a little delusion of grandeur. Therefore, they take risks that are not really worth it. However, in order to get recognition, they do not shy away from such things. Because the fear of not being a real man is omnipresent for them. You wouldn’t believe it, but boys are also subject to strong emotional fluctuations during this time. They don’t always let on as much as the girls, but they suffer from puberty just as much as they do. That is why they also withdraw from their parents. Friends become more important, while family members are increasingly perceived as “uncool. Adolescent boys like to shut themselves off in their own rooms to play computer games and distance themselves from their parents. Secretly, they smoke, drink alcohol or try illegal drugs. This also has its origin in wanting to feel like an adult. They associate this feeling with adventure and crossing boundaries. Towards the girls, most of the boys display a distinctly macho behavior. They distance themselves from them because they feel insecure in their presence. Depending on the culture, this behavior can also be the result of excessive role-playing. Worksheet For The Text 1) Explain the difficult words from the text. 2) How do girls and boys change psychologically during puberty? What happens? What is the same between the two sexes, what is different? 3) Why are girls and boys sometimes so bitchy during puberty?
সূচিপত্র মানুষের জীবনব্যাপী পরিবর্তন হয়। কারণ আমরা প্রতিনিয়ত পরিবর্তন হচ্ছি। কিন্তু তার মানে শুধু দৈহিক পরিবর্তন নয়। আমাদের মাথায়ও অনেক কিছু পরিবর্তন হয়। কারণ শেখা কখনো বন্ধ হয় না। বারবার আমরা নতুন, অজানা সব জিনিস সামনে পাই, যা আমাদের কৌতূহলী করে তোলে। প্রতিটি শেখার প্রক্রিয়ার সাথে আমরা অন্তরে বৃদ্ধি পাই, আবার আমাদের জ্ঞানের ভান্ডার ক্রমাগত বৃদ্ধি পায়। কিছু লোক দ্রুত শেখে, অন্যদের অল্প সময় লাগে। এমন লোক রয়েছে যারা স্পঞ্জের মতো নতুন জ্ঞানকে শুষে নেয়। অন্যরা নতুন কিছু পাওয়াটা বেশ কঠিন মনে করে। বিশেষ করে শৈশবকালে অনেক কিছু শেখার থাকে প্রতিদিনই। বড় বড় পৃথিবী মজার এবং অকল্পনীয় চ্যালেঞ্জও আছে। কিন্তু, একজন প্রাপ্তবয়স্ক মানুষের মত স্বাধীনভাবে সেখানে চলাফেরা করতে বেশ কিছুটা সময় লাগে। স্বাধীনতা এবং জ্ঞান থাকার পরও বাচ্চারা ভালো দেখাশোনা ও ভালোবাসা পেতে চায়। সন্তানদের জন্য সম্ভাব্য সব উপায়ে বিকাশ সাধন করার জন্য, একদিকে তাদের স্বাধীনতা প্রয়োজন এবং অন্যদিকে তাদের পরিবারের কাছ থেকে সুরক্ষা ও সমর্থন প্রয়োজন। কিশোর বয়সে তারা আরও বেশি স্বাধীন হতে শুরু করে। তারা আবিষ্কার করে যে তাদের বাবামারও তাদের দুর্বলতা রয়েছে এবং তাদের সীমাবদ্ধতা তাদের পরীক্ষা করে। এতে ফুলকি উড়তেই পারে। যুক্তি, বিরোধিতা, আলোচনা তো প্রতি একজন কিশোর বয়সী শিশুর সঙ্গে তৈরি হওয়ারই কথা। কিন্তু শৈশব থেকে বয়ঃসন্ধিতে আসার এ সময়টাতে কী হয়? কেন কখনো কখনো ভালো বোধ করে না কিশোরেরা? কেন মন খারাপ করে বেশির ভাগ কিশোর? কী শারীরিক পরিবর্তন তাদের হচ্ছে? আজকের এই সব প্রশ্নের উত্তর দিতে চাই আমরা। দেহে কী কী পরিবর্তন আসে যখন মেয়েদের বয়স ১০ বছর হয় তখন তারা শুধুমাত্র ভেতর দিকেই না, বাইরেও পরিবর্তন আসতে শুরু করে। ছেলেদের ক্ষেত্রে একটু দেরীতেই বয়ঃসন্ধি শুরু হয়- ১২ বছর বয়স থেকে। যাইহোক, বয়ঃসন্ধিকাল হচ্ছে শৈশবের থেকে প্রাপ্ত বয়স্ক অবস্থায় পরিবর্তনের সময়, যখন বাচ্চারা এবং বাবা-মায়েরা সবসময় একে অপরের সাথে সহজ করে না, কারণ সব একসাথে অনেক পরিবর্তন হয়। এই সময়ে, মেয়েরা ধীরে ধীরে নারী হয়ে ওঠে, যখন ছেলেরা আরও বেশি পুরুষ হয়ে ওঠে। তাদের যৌন বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ লাভ করতে থাকে এবং তাদের নিজস্ব শরীর সম্পর্কে আরও অনেক নতুন জিনিস জানার আছে। বাচ্চা থেকে বাচ্চায় এই বৃদ্ধির ধাপ পরিবর্তিত হতে থাকে এবং কখনও কখনও পূর্বাভাস দেওয়া যায় না। এছাড়াও পরিবর্তনগুলির সাথে সবাই আলাদাভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়। কিছু শিশু বয়ঃসন্ধিকাল অনেক দূর থেকে দেখতে পায়, অনেকে আবার প্রায় কোন চিহ্ন ছাড়া অতিবাহিত করে। অনেক শিশুই এই সময় বিরক্ত এবং ঝগড়াটে হয়ে পড়ে। অন্যরা এখনও শিশুসুলভ এবং “নিম্ন রক্ষণাবেক্ষণ” হয়ে থাকে বেশ অনেকদিন ধরে। কারণ আমরা সবাই খুব ভিন্ন, বেশ পুরনোই হয়ে যেতে পারে বয়ঃসন্ধিকাল থেকে। যেসব বাচ্চাদের ক্ষেত্রে এ বিষয়টি ঘটে থাকে তাদের বলা হয় “প্রাক শৈশব” বা “অকালিক শিশু”। এরা সমবয়সীদের চেয়ে শারীরিকভাবে উন্নত হয়। মাথায়, তবে তারা কখনও কখনও অন্যদের মত এখনও ঠিক। মেয়েদের নারী হয়ে ওঠে মেয়েরা স্তনের এলাকায় বয়ঃসন্ধির প্রথম লক্ষণ লক্ষ্য করে। কারণ তখন স্তন বড় হতে থাকে এবং আস্তে আস্তে দেহকে কিছুটা বেশি যৌনাবেদনময়ী করে তোলে। আপনি কি জানতেন যে বাচ্চারা আজ পঞ্চাশ বছর আগে তারা যেভাবে বড় হয়েছিল তার চেয়ে অনেক আগে শুরু করে? এই পার্থক্য কখনও কখনও তিন বছর পর্যন্ত হতে পারে। বুকের বৃদ্ধির সাথে সাথে শরীরের চুলও দেখা যায় মেয়েদের। বক্ষের নিচে, পিউবিক অ্যানসেকটরিয়াতে এবং পায়ে চুল রয়েছে যদিও এর আগে সেখানে তেমন কিছুই ছিল না। মেয়েদের অবয়বটি আবার আরও বেশি মেয়েসুলভ হয়ে পড়ে। পেলভিস চওড়া এবং কোমর গোলাকার হয়। বিনিময়ে, মুখ কিছুটা সংকীর্ণ হয়ে যায় কারণ সেখানে চর্বিযুক্ত টিস্যু কমে যায়। বিনিময়ে, নিতম্ব, স্তন এবং নিতম্বের উপর অতিরিক্ত পাউন্ড জমা হয়। উরুগুলিও প্রশস্ত হয়। অনেক মেয়েদের বয়ঃসন্ধিকালে ত্বকের দাগগুলিতে ভুগে। ফুস্কুড়ি এবং ব্ল্যাকহেডস এর কারণ হল সেবাম উৎপাদনের পরিমাণ বৃদ্ধি এবং হরমোন এর প্রভাব. শিশুদের শরীরে গন্ধ তেমন না থাকলেও মেয়েদের ইতোমধ্যেই এটির প্রতি নজর দিতে হয়। কারণ ঘামের উৎপাদন এখন আগের চেয়ে অনেক শক্তিশালী। কারণ শরীর সন্তান জন্মদানের জন্য প্রস্তুত হচ্ছে, মেয়েদের ক্ষেত্রেও বগলের এলাকা বদলে যাচ্ছে। কারণ তারা এখন উর্বর হয়ে যাচ্ছে। এর মানে হল শরীর তার ভেতরে বাচ্চার জন্য বেড়ে উঠার জন্য প্রস্তুত। এ কারণে ডিম্বাশয় এবং জরায়ু বৃদ্ধি পায় এবং ডিম পরিপক্ক হতে দেয়। এতে প্রথম মাসিক হয়। এই সময়ের তীব্রতা ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হতে পারে। কিছু মেয়ে রক্ত প্রবাহজনিত সমস্যায় খুব ভোগে এবং তাই কখনও কখনও তারা ব্যায়াম ক্লাস অংশ নিতে অক্ষম হয়। তখন তারা মাথা ঘোরা অনুভব করে। সবচেয়ে খারাপ ক্ষেত্রে চোখের সামনে কালো হয়ে যেতে পারে। মাথাব্যথা, বিরক্তি এবং পেট ফাঁপা মাসিকের সাথে নারীদের জন্যও অস্বাভাবিক কিছু নয়। রক্তনালির রক্তপাত খুব তীব্র হতে পারে এবং তা দীর্ঘক্ষণ ধরে চলতে পারে। এটি সম্পূর্ণ স্বাভাবিক, কিন্তু অনুপস্থিতও থাকতে পারে। বিশেষ করে মেয়েরা যারা অনেক খেলাধুলা করে তাদের পিরিয়ড খুব দুর্বল হতে পারে। ছেলেরা পুরুষ হয়ে ওঠে যেমন মেয়েদের মতো বয়সভিত্তিক সময়ে ছেলেরাও অনেক কিছু করে থাকে। বিশেষ করে শরীরের ক্ষেত্রে খুব দ্রুত এটি ঘটতে পারে যে ছেলেরা আর ছোট বাচ্চা নয়। মুখে প্রথমফোলিয়াজাতীয় আরাধ্য এবং যত্ন নেওয়া হয়। প্রথম শেভ অবশেষে ছেলেদের জন্য একটি দুর্দান্ত অভিজ্ঞতা। কারণ দাড়ি গজানো তাদের কাছে একটি সুনিশ্চিত পুরুষত্বসূচক লক্ষণ। কারণ ছেলেরা সবসময়ই পুরুষত্বহীন না হওয়ার ভয়ে ভীত থাকে, তারা তাদের বাকি চুলগুলি নিয়ে গর্ববোধও করে। মেয়েদের মতো তাঁরাও পিউবিক এলাকা এবং পায়ের ওপরে চুল গজায়। তবে চুলেরও স্তনবৃন্তে বাড়তি জন্ম নেয়। ছেলেরা অনেক সময় বয়ঃসন্ধিকালেই অনেক চুল গজায়। এরা প্রসারিত কাঁধ পেয়ে লম্বা হয়ে ওঠে। এদের পেশীগুলি শক্তিশালী হয়, যখন তাদের বেশিরভাগেরই চামড়া কিছুটা দাগযুক্ত হয়। কারণ বর্ধিত সেবাম উৎপাদন বৃদ্ধির কারণে তাদের ত্বকে প্রচুর ছিদ্র এবং পিম্পলও হয়। পেটার্টাল ছেলেরা কম বয়সী শিশুদের তুলনায় বেশি ঘাম হয়। যে কারণে তারা পুরুষদের ডিওডোরেন্ট এবং বিশেষ স্রাবের জেলগুলিতে পৌঁছায়। বাইরের পরিবর্তনের পাশাপাশি, অভ্যন্তরীণ, ছেলেদের হরমোনের রূপান্তর স্পষ্ট হয়। কারণ তারা এখন আগের চেয়ে অনেক বেশি টেস্টোস্টেরন উত্পাদন করে। টেস্টোস্টেরন, যাই হোক না কেন, একটি পুরুষ হরমোন যা পুরুষ শরীরের অনেক প্রক্রিয়ার জন্য দায়ী। উদাহরণস্বরূপ, এটি নিশ্চিত করে যে লিঙ্গ এবং সদস্য বয়ঃসন্ধিতে কিছুটা বেড়ে যায়। কণ্ঠনালীও বৃদ্ধি পায় এবং তথাকথিত "অ্যাডামের আপেল" গঠন করে। এটি ভয়েস পরিবর্তন শুরু, যা প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পথে ছেলেদের জন্য সহজ বাধা নয়। কণ্ঠস্বরটি তারপরে আগের চেয়ে আরও জোরে বা কুকুড়ে শব্দ না করা অবধি শোনাতে পারে। কারণ শুক্রাণু এখন অণ্ডকোষে উত্পাদিত হয়, বয়সন্ধিকালীর কিছু সময় অবধি প্রথম বীর্যপাতের ঘটে। মাথায় কী পরিবর্তন হয় বয়ঃসন্ধিকাল কেবল দেহের পরিবর্তনের মাধ্যমেই নজরে পড়ে না। মনস্তাত্বিকভাবে, একটি বাস্তব বিভ্রান্তির ব্যাপারও ঘটে থাকে। এসময় বাচ্চাদের মানসিকতা এমনভাবে গড়ে উঠে যে, তারা এমন অনুভূতি গড়ে তোলে যা তারা আগে জানত না। এই কারণেও অনেক সময় বাবা-মায়েরা বাচ্চাদের বয়ঃসন্ধিতে “অসহ্য” বা “দুষ্টু” মনে করেন। মেয়েরা সাধারণত ছেলেদের তুলনায় এই বিষয়ে বেশি করে। যেভাবে মেয়েরা পরিবর্তন হয় জেন্টস পেলবেকার গার্লস হঠাৎ করে একধরনের লজ্জা অনুভব করে। তারা এখন বাথরুমের দরজা লক করতে পারে যদিও এই সমস্যা আগে তাদের ছিল না। তারা খুব সেনসিটিভ হয় এবং খুব দ্রুত আক্রমণ অনুভব করে। তাই তারা খুব বেশি জেদী হতে পারে। বাবা-মায়ের সঙ্গে ঝগড়া করাও তাই অনিবার্য। কিশোর-কিশোরীরা প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্ব এবং এর নিয়ম নিয়ে প্রশ্ন করা নিয়ে বেশি আগ্রহী। তারা অন্যদের চেয়ে আলাদা হতে চায়। প্রতিটি কিশোরের নিজস্ব উপায়ে বিশেষ হওয়ার প্রয়োজন রয়েছে। কেউ কেউ অনেক মেকআপ, খুব ছোট স্কার্ট বা টাইট প্যান্ট পরে। কারণ তারা এখন আর তাদের বাবা-মায়ের সাথে সবকিছু ভাগ করে নেয় না, তারা আর সবকিছু বলে না। তাদের এখন এমন রহস্য রয়েছে যা কারো কাছে নেই। অনেক মেয়েরা এই বয়সে অবশেষে একটি দিন ডায়েরি রাখতে শুরু করে, যা তাদের সবকিছু বিশ্বাস করতে পারে। এটি শক্তিশালী মানসিক ওঠানামা সঙ্গে তাদের ভাল মানিয়ে নিতে সাহায্য করে। প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের কোথাও খুঁজে পাওয়া সহজ নয়। এই সময়, মেয়েদের তাদের নিজস্ব পরিচয় বিকাশ। তারা তারকা, সংগীত বা ফ্যাশন জগতের খুব নির্দিষ্ট রোল মডেলদের থাকে এবং তখন তারা তাদের অনুকরণ করে। প্রথম প্রেমের ঘটনা ঘটে এবং ঘরে সুন্দরী ছেলেদের পোস্টার ঝুলানো হয়। এর কারণ হল বিপরীত লিঙ্গের আচরণ হঠাৎ করে আর “মূক” বলে মনে হয় না, বরং সেটা অত্যন্ত আকর্ষণীয়। হঠাৎ ছেলেরা “গরম” বা “সুন্দর” হয় এবং গোপনে বা প্রকাশ্যে মেয়েদের দ্বারা মূর্ত হয়। ছেলেরা কীভাবে পরিবর্তিত হয় ছেলেদের যারা অতীতে লজ্জা সত্ত্বেও উচ্ছৃঙ্খল “হিরো” হিসাবে আত্মপ্রকাশ করে। তারা পুরুষদের রোল মডেল হিসাবে কি দৃঢ় তারা দেখায় না দেখানোর দ্বারা গঠিত হতে চান। ফলে তারা কখনও কখনও এমনকি আক্রমনাত্মক বা অপরাধীও হয়ে উঠতে পারে। তের থেকে উনিশ বছরের ছেলেদের কিছু না কিছু লুকাতে হয়। কারণ তারা যখন কিছু না করে তখন তারা বিরক্ত হয়। এছাড়া, এটি প্রায় তাদের দোলায় দাঁড়ানো বাকিগুলির মধ্যে বেরিয়ে আসার কথা। কোনও না কোনও ভাবে তারা মেয়েদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে চান। এতে তারা বন্ধনময়ী শিক্ষকেরা হতাশ হয়ে পড়তে পারেন যখন ছেলেরা আবার এটি অতিরিক্ত করে ফেলে। প্যাটার-ভিত্তিক ছেলেরা নিজেদেরকে মাংসিক পুরুষ হিসাবে উপস্থাপন করতে পছন্দ করেন যারা আপাতদৃষ্টিতে ধরাছোঁয়ার বাইরে। মেয়েদের মতো, তারা ক্রীড়াবিদ বা অভিনেতাদের মতো তারকা ব্যক্তিত্বের কাছ থেকেও তাদের সংকেত নেয়। তারা মনে করে যে আবেগ বা এমনকি অন্যের সামনে কাঁদতে লজ্জাকর। আসলে কিন্তু ছেলে মেয়ে এই সময়টায় যেমন একটু বেশি অনিরাপদ আর কমজোরী হয়ে থাকে মেয়েদের মতনই। এদের শরীরের ছোট ছোট শরীর, ছোট ছোট চুল বা মুখে যদি কোন ব্রণ না থাকে তাহলে তাদের বড় ধরনের মোহমুক্তি ঘটে। তাই, তারা ঝুঁকি নেয় যা প্রকৃতপক্ষে এর যোগ্য মূল্য বহন করে না। তবে স্বীকৃতি পাওয়ার জন্য তারা এসব বিষয় থেকে পিছপা হয় না। কারণ প্রকৃত পুরুষ না হওয়ার ভয় তাদের সবার মধ্যে বিদ্যমান। আপনি বিশ্বাস নাও করতে পারেন, কিন্তু ছেলেরাও এসময় তীব্র আবেগীয় উত্থান-পতনের স্বীকার হয়। তারা সব সময় মেয়েদের মতো অতোটা ছাড় দেন না, তবে তারাও বয়ঃসন্ধিকালে পৌঁছান, যতটা পড়েন মা-বাবারা। তাই তো তারা তাদের মা-বাবাকেও ছেড়ে যান। বন্ধুও হয়ে ওঠে বেশি গুরুত্বপূর্ণ, পরিবারকেও কেউ কেউ “অসহ্য" বলে মনে করতে থাকেন। কিশোর ছেলেরা তাদের নিজের ঘরে একা বসে কম্পিউটার গেম খেলতে এবং পিতামাতার কাছ থেকে দূরে থাকতে পছন্দ করে। গোপনে, তারা ধূমপান, মদ্যপান করে বা বেআইনী ওষুধ চেষ্টা করে। এটিও প্রাপ্তবয়স্কদের মতো অনুভব পেতে চাওয়ার কারণ। তারা এই অনুভূতিতে যুক্ত করেন সাহসিকতা এবং সীমা অতিক্রম. মেয়েদের প্রতি বেশিরভাগ ছেলেরা খুব বেশি মাত্রায় বামপন্থী আচরণ করে থাকে। তাদের থেকে নিজেদের দূরে রাখে কারণ তারা তাদের উপস্থিতিতে অনিরাপদ বোধ করে। সংস্কৃতির উপর নির্ভর করে এই আচরণটি অতিরিক্ত খেলা খেলার কারণেও হতে পারে। টেক্সট জন্য ওয়ার্কফাইল 1) পাঠ্য থেকে কঠিন শব্দ ব্যাখ্যা করুন। 2) বয়ঃসন্ধিকালে কীভাবে মেয়ে এবং ছেলেরা মানসিকভাবে পরিবর্তিত হয়? কি ঘটে? দুই লিঙ্গের মধ্যে কী মিল রয়েছে, এর ব্যতিক্রম কী কী? ৩) বয়ঃসন্ধিকালে মেয়েরা ও ছেলেরা কখনো কখনো কেনো এতগ্রেফ হয়?
<urn:uuid:f855b6bc-2949-4463-832e-42e1b43ecbfd>
Good dental hygiene should start early. The practices you instill in your children early on will set the stage for the rest of their life. You should take your child to see a general dentist in Mt. Horeb, WI before his or her first birthday. At home, there are various strategies you can implement to ensure those dental visits go smoothly. Supervise Brushing Time People, including children, need to brush their teeth twice a day. Your kids may forget, so make sure to remind them. It can even be helpful if you are with them at first to show them how to brush their teeth so that all the teeth get attention. You can also supervise flossing to make sure they are doing it gently. Set a Timer Your kids are not going to get the full benefit of brushing if it only lasts a few seconds. Set a timer to make sure they brush for two to three minutes. A fun way to go about this is to play your child’s favorite song, and they have to brush for the duration of the tune. Have Healthy Snacks Children, especially very young children, should not be snacking on chips and cookies consistently. After they come home from school, have apples, celery, carrots and other healthy treats waiting for them. Soda should be limited. Even many juices contain a lot of sugar and are not particularly good for developing teeth. Make sure your kids are drinking plenty of water. They can even drink milk, which is good for enamel. Take Your Kids to the Dentist Frequently If you follow the above steps, then you can be more confident your next dental visit will be fine. Dr. Angela Cotey and her team are skilled in the field of pediatric dentistry, and they know how to make children feel comfortable in the dentist’s office. Schedule your next appointment by calling 608-433-2102.
স্বাস্থ্যকর দাঁতের যত্নের সাথে সাথে আগেই দাঁত ব্রাশ করা উচিত। আপনার বাচ্চাদের প্রাথমিক পর্যায়ে যে অভ্যাসগুলো শেখানো উচিত তা তাদের বাকি জীবনের জন্য মূলস্থান তৈরি করবে। আপনার শিশুকে তার প্রথম জন্মদিনের আগে, এমআইটি হোরেব-এ, জেনারেল ডেন্টিস্টের কাছে নিয়ে যাওয়া উচিত। বাড়িতে, সেগুলি দাঁত ব্রাশ করার সময় নিশ্চিত করতে আপনি বিভিন্ন কৌশল প্রয়োগ করতে পারেন। পরিদর্শনের সময় তত্ত্বাবধান করুন বাচ্চাসহ লোকদের দিনে দুইবার দাঁত ব্রাশ করা প্রয়োজন। আপনার বাচ্চারা ভুলে যেতে পারে, তাই তাদের স্মরণ করিয়ে দিন। এমনকি এটি সাহায্যকারী হতে পারে যদি আপনি তাদের সাথে প্রথমে তাদের সঙ্গে ব্রাশ করার চেষ্টা করেন যাতে তারা তাদের দাঁত ব্রাশ করতে পারে যাতে সব দাঁত মনোযোগ পায়। আপনি তাদের মৃদুভাবে ব্রাশ করতে নিশ্চিত করতে ফ্লস করার তদারকি করতে পারেন। একটি টাইম-টাইমার সেট করুন আপনার বাচ্চারা যদি কেবল কয়েক সেকেন্ডের জন্য ব্রাশ করার পুরো উপকার না পায় তবে আপনার শিশুদের ব্রাশ করার পুরো উপকার পাবেন না। দুই থেকে তিন মিনিটের জন্য ব্রাশ করুন তা নিশ্চিত করার জন্য একটি টাইম-টাইমার সেট করুন। এটি করার একটি মজার উপায় হল আপনার সন্তানের প্রিয় গান গাওয়া এবং তাদের গানের সময় বুরুশ করা উচিত। স্বাস্থ্যকর নাস্তা করুন বাচ্চারা, বিশেষ করে খুব ছোট বাচ্চাদের সর্বদা চিপস এবং কুকি খেতে হবে না। স্কুল থেকে বাসায় আসার পর, আপেল, সেলিনাও গাজর আর অন্যান্য স্বাস্থ্যকর খাবার তাদের জন্য অপেক্ষা করছে। সোডা সীমিত রাখতে হবে। এমনকি অনেক জুসে প্রচুর চিনি থাকে যা দাঁত গঠনের জন্য তেমন ভালো নয়। খেয়াল রাখবেন বাচ্চারা প্রচুর পানি খাচ্ছে। এমনকি তারা দুধ পান করতে পারে, যা এনামেলের জন্য ভাল। আপনার বাচ্চাদের ডেন্টিস্ট এ নিয়ে যান আপনি যদি উপরের পদক্ষেপগুলি অনুসরণ করেন তবে আপনার পরবর্তী দন্তচিকিৎসায়ও ঠিক থাকবেন। ডঃ ডা। এঞ্জেলা কোয়ে এবং তার দল শিশুরোগ চিকিৎসার ক্ষেত্রে দক্ষ এবং তারা জানে কিভাবে শিশুদের দাঁতের অফিসে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করাতে হয়। পরবর্তী অ্যাপয়েন্টমেন্টটি ৬০৮-৪৩৩-২১০২ এ কল করে আপনার সাথে পরিকল্পনা করতে পারেন।
<urn:uuid:f7400a4d-de23-4daf-bb8b-3fc63bc67845>
Have you installed Thymio Suite Yet? Image courtesy of TIFF Browse all the Thymio Teaching Resources for teachers (FR, DE) A course for primary and secondary school teachers who want to discover Thymio and use it in the classroom. It makes it possible to acquire the basics of computer science and robotics, by proposing adapted problem situations, by also providing pedagogical paths for classroom animation. It responds to the new programmes for introducing digital sciences into schools in France and Switzerland and was jointly developed by Inria and EPFL. Activities with Thymio View all the diferent activities you can do with your Thymio robot. Mobsya and Roteco hold regular webinars. Check out all the webinars.
আপনি কি থিম্মিও সুইট ইয়েটে ইনস্টল করেছেন? ছবি সৌজন্য: টিএফপি শিক্ষক (এফআর, ডিই) এর জন্য সমস্ত থিম্মিও শিক্ষণ সম্পদ দেখুন প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক স্কুল শিক্ষকদের জন্য একটি কোর্স যারা থিম্মিও আবিষ্কার করতে চান এবং শ্রেণীকক্ষে এটি ব্যবহার করতে চান। এতে কম্পিউটার সায়েন্স ও রোবোটিক্স-এর মৌলিক বিষয় আয়ত্ত করা যায়, অভিযোজিত সমস্যা পরিস্থিতি প্রস্তাব করে, শ্রেণিকক্ষ অ্যানিমেশন-এর জন্য শিক্ষকের পথও সরবরাহ করে। ফ্রান্স এবং সুইজারল্যান্ডে স্কুলে ডিজিটাল বিজ্ঞান প্রবর্তনের নতুন প্রোগ্রামগুলির জন্য প্রতিক্রিয়া জানায় এবং এটি ইন্ট্রার এবং ইপিএফএল দ্বারা যৌথভাবে তৈরি করা হয়। থাইমিও সঙ্গে কার্যক্রম আপনার থাইমিও রোবোটের সাথে আপনি যে বিভিন্ন কার্যক্রম করতে পারেন তা দেখুন। মবযা এবং রকোয়েট নিয়মিত ওয়েবিনার হোস্ট করে। সমস্ত ওয়েবিনার দেখুন।
<urn:uuid:5b57baca-8d50-4e4f-a435-4ad17d92ef70>
There are many “natural” and “anthropogenic” (human-induced) factors that contribute to climate change. Climate change has always happened on Earth, which is clearly seen in the geological record; it is the rapid rate and the magnitude of climate change occurring now that is of great concern worldwide. Greenhouse gases in the atmosphere absorb heat radiation. Human activity has increased greenhouse gases in the atmosphere since the Industrial Revolution, leading to more heat retention and an increase in surface temperatures. Atmospheric aerosols alter climate by scattering and absorbing solar and infrared radiation and they may also change the microphysical and chemical properties of clouds. Finally, land-use changes, such as deforestation have led to changes in the amount of sunlight reflected from the ground back into space (the surface albedo).
জলবায়ু পরিবর্তনে অবদান রাখতে পারে এমন অনেক “প্রাকৃতিক” এবং “মানবসৃষ্ট” কারণ রয়েছে। জলবায়ু পরিবর্তন সবসময়ই পৃথিবীতে ঘটেছে, যা ভূতাত্ত্বিক রেকর্ডে স্পষ্ট, এটি এখন যা ঘটছে তা জলবায়ু পরিবর্তনের দ্রুতগতি এবং মাত্রা, এবং এটি বিশ্বব্যাপী উদ্বেগের বিষয়। বায়ুমন্ডলের গ্রিনহাউস গ্যাস তাপ বিকিরণ শোষণ করে। শিল্প বিপ্লবের পর থেকে মানুষ বায়ুমণ্ডলে গ্রিনহাউস গ্যাস যোগ করেছে, যা উষ্ণতা ধরে রাখতে সাহায্য করে এবং ভূপৃষ্ঠের তাপমাত্রা বৃদ্ধি করে। বায়ুমন্ডলীয় এরোসিস জলবায়ু পরিবর্তনজনিত পরিবর্তনশীলতা এবং সৌর এবং ইনফ্রারেড বিকিরণকে বিক্ষিপ্ত এবং শোষণ করে, এবং তারা মেঘের মাইক্রোফিজিক্যাল এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যগুলিকেও পরিবর্তন করতে পারে। অবশেষে ভূমি ব্যবহারের পরিবর্তন যেমন বনায়ন ভূমি থেকে প্রতিফলিত সূর্যরশ্মি মহাকাশে (পৃষ্ঠ আলবেড্রো) পরিবর্তন করেছে।
<urn:uuid:04d11633-cd26-47f1-aa8a-493ff8444cfc>
Science for the Public: Contemporary Science Issues and Innovations March 22, 2021 video-recording by Belmont Media Center Community TV Shawn K. Kelly, Senior Systems Scientist, Engineering Research Accelerator; and Courtesy Professor, Electrical and Computer Engineering, Carnegie Mellon University Dr. Kelly explains a challenging project underway: the design and testing of a wearable brain stimulation and recording device that will target neural circuits with great accuracy. This device will help in the development of precise therapeutic interventions to treat neurodegenerative diseases. Other technologies under development include EEG recording and algorithms. Dr. Kelly also leads the design and testing of the electrical systems for a retinal implant. His areas of interest include neural stimulator circuit design, the electrode/tissue interface, wireless power and data transmission, power management, and assembly and packaging of implantable medical devices.
সায়েন্স ফর দ্য পাবলিক: কন্টেম্পোরারি সায়েন্স ইস্যুজ অ্যান্ড ইনোভেশনস ২২ মার্চ, ২০২১ভিডিও-রেকর্ডিংবেল্টন মিডিয়া সেন্টারকমিউনিটি টিভি ড. শন কেলি, সিনিয়র সিস্টেম সায়েন্টিস্ট, ইঞ্জিনিয়ারিং রিসার্চ এক্সিলারেটর; এবং সৌজন্য অধ্যাপক, ইলেকট্রিক্যাল অ্যান্ড কম্পিউটার ইঞ্জিনিয়ারিং, কার্নেগি মেলন ইউনিভার্সিটি ডা. কেলি একটি চ্যালেঞ্জিং প্রকল্প নিয়ে আলোচনা করেন, যা হচ্ছে একটি পরিধানযোগ্য মস্তিষ্কের উদ্দীপনা এবং রেকর্ডিং ডিভাইস যার নকশা এবং পরীক্ষা চলছে এবং এটি স্নায়বিক সার্কিটগুলিকে নিখুঁতভাবে লক্ষ্য করবে। এই ডিভাইস নিউরোডিজেনারেটিভ রোগের চিকিৎসায় সঠিক চিকিৎসা ব্যবস্থা তৈরিতে সাহায্য করবে। অন্যান্য প্রযুক্তির উন্নয়নের মধ্যে রয়েছে ইইজি রেকর্ডিং এবং অ্যালগরিদম। ডঃ কেলি চোখের পাতার ইমপ্লান্টের জন্য বৈদ্যুতিক ব্যবস্থার নকশা এবং পরীক্ষার পরিচালকও। তার আগ্রহের ক্ষেত্রসমূহের মধ্যে রয়েছে নিউরাল উত্তেজক সার্কিট ডিজাইন, ইলেকট্রোড/টিস্যু জংশন, বেতার শক্তি এবং ডাটা ট্রান্সমিশন, পাওয়ার ব্যবস্থাপনা এবং ইমপ্লান্টেবল মেডিকেল ডিভাইসের সমাবেশ এবং প্যাকেজিং।
<urn:uuid:dca4cff7-5693-4c69-bada-dc46976d52d7>
Sunday, June 24, 2018 Bandura's Bobo Doll Experiment The first time I had heard about the Bobo Doll Experiment was in my Intro to Psychology class. It was one of the most interesting subjects we had talked about and reading about it again for this class made me feel the same way! Albert Bandura's Social Learning Theory talks about how people learn from others through observation. He conducted the Bobo Doll Experiment which showed the reactions of children to a Bobo Doll after watching the adults. I have children of my own and it's very important to watch what you say and do on a daily basis. It's amazing how much children mimic and try to be just like their parents; which is what the experiment shows.
রবিবার, ২৪ জুন ২০১৮ বান্দুরার বুটো পুতুল পরীক্ষা আমার ইন্ট্রোডাকশন টু সাইকোলজি ক্লাসে প্রথমবার বুটো পুতুল পরীক্ষা শুনেছিলাম। আমাদের মধ্যে আলোচনার সবচেয়ে আকর্ষণীয় বিষয়গুলোর মধ্যে এটি ছিল একটি এবং এই ক্লাসের জন্য এটি আবারও পড়া আমাকে এই বিষয়টিতেই বেশি অনুভব করিয়েছিল! আলবার্ট বান্ডার সামাজিক শিক্ষার তত্ত্ব অন্যদের কাছ থেকে পর্যবেক্ষণ করে কীভাবে মানুষ তা শিখে সে বিষয়ে বলে। তিনি বোবো ডলের পরীক্ষা করেছিলেন যা বড়দের দ্বারা বোবো ডলে শিশুদের প্রতিক্রিয়া দেখানোর পরে তা দেখায়। আমার নিজের সন্তান আছে এবং আপনার কী বলার আছে এবং প্রতিদিন তা করা তা দেখা খুব গুরুত্বপূর্ণ। এটা বিস্ময়কর যে, বাচ্চারা তাদের পিতামাতার মতো হওয়ার চেষ্টা করে; যেটা এই পরীক্ষায় দেখা যায়।
<urn:uuid:9ca88285-6762-4901-8443-f15e72936755>
Read the excerpt from a letter Cicero wrote about Caesar’s visit. Well, I have no reason after all to repent my formidable guest ! For he made himself exceedingly pleasant. But on his arrival at the villa of Philippus on the evening of the second day of the Saturnalia, the villa was so choke-full of soldiers that there was scarcely a dining-room left for Caesar himself to dine in. . . . However, he is not a guest to whom one would say, "Pray look me up again on your way back." Once is enough. We didn't say a word about politics. There was plenty of literary talk. In short, he was pleased and enjoyed himself. –“Selected Letters,” Marcus Tullius Cicero Which statement best summarizes the central idea of the letter? Caesar was an annoying guest, but Cicero was still happy to have him. Caesar had interesting ideas about politics that caused Cicero to become angry with him. Caesar was a pleasant guest, but Cicero had no desire to invite him again. Cicero plans to see Caesar again to discuss the future of Rome.
সিজারের সাক্ষাৎ নিয়ে লেখা কিসিৎসার একটা চিঠির অংশ পড়নু। আচ্ছা আমার ক্ষমা চাওয়ার কোনো কারণ তো দেখছি না এত বড় অতিথি নিয়ে কিন্তু স্যাটার্নেলার দ্বিতীয় দিন সন্ধ্যায় ফিলিপপাসের ভিলাতে পৌঁছার পর ভিলাতে সৈন্যের আঘাতে এতই কানায় কানায় পূর্ণ হয়ে যায় যে সিজার নিজে নিজে তাঁর নিজের কোনো খাবার ঘর অবশিষ্ট ছিল না। . । । তবে, তিনি এমন কোনও অতিথি নন, যাকে কেউ বলবে, "ফিরতি পথে আবার আমার সঙ্গে দেখা কোরো।" একবার বললেই হল। আমরা তো রাজনীতি সম্পর্কে কোনও কথাই বলিনি। প্রচুর সাহিত্য চর্চা হচ্ছিল। এককথায় তিনি খুশি এবং আনন্দও করেছিলেন। --"নির্বাচিত চিঠি" মার্কাস টুলিয়াস সিসেরো কোন উক্তিটি চিঠির কেন্দ্রীয় ধারণাকে সংক্ষিপ্ত করে? সিজার বিরক্তিকর অতিথি ছিল, কিন্তু সিসেরো তাকে পেয়ে খুশি ছিল। সিসেরোর রাজনীতির ব্যাপারে কিছু আকর্ষণীয় ধারণা ছিল যা তার সাথে সিসেরোকে রাগিয়ে দিয়েছিল। সিজার একজন ভাল অতিথি ছিলেন, কিন্তু সিক্রোর তাকে আবার আমন্ত্রণ জানানোর ইচ্ছা ছিল না। সিক্রো রোমের ভবিষ্যৎ নিয়ে আলোচনা করার জন্য সিজারকে আবার দেখার পরিকল্পনা করে।
<urn:uuid:8fb6380d-074e-421d-95cf-da10b55cc120>
Titian (1488/90-1576), a Venetian painter of the High Renaissance in Italy, loved colors and myths. The combination of artistic and literary quests provided Titian with a visual frame for the creation of painted allegories and mythological paintings. Under the tutelage of humanist patrons from the court of Ferrara, Alfonso d’Este, Duke of Ferrara, and his wife Isabella d’Este, and the Spanish court of King Philip II, Titian invented and depicted the most imaginative mythological paintings during 1556-1575. These paintings included Worship of Venus, Diana and Callisto, Danaé and Jupiter, The Death of Actaeon, Venus and Adonis, Perseus and Andromeda, and The Rape of Europa (now in the Isabella Stewart Gardner Museum in Boston). This seminar will discuss these works as well as some of Titian’s earlier commissions, such as Sacred and Profane Love, Bacchus and Ariadne, Venus of Urbino, and the mysterious Allegory of Prudence. Suggested Readings (See the following links): Profile of Titian (Wikipedia) Titian Mythological Paintings M. Tanner, Sublime Truth and the Senses: Titian’s Poesie for King Philip II of Spain S. J. Campbell, The Cabinet of Eros: Renaissance Mythological Paintings and the Studiolo
টাইটিয়ান (১৪৮৮/৯০-১৫৭৬), ইতালিতে উচ্চ রেনেসাঁর একজন ভেনিসিয়ান চিত্রশিল্পী, রঙ এবং পৌরাণিক ইতিহাসকে পছন্দ করেছিলেন। শিল্প এবং সাহিত্য অনুসন্ধানের সংমিশ্রণটি টাইটিয়ানকে চিত্রিত রূপক এবং পৌরাণিক চিত্রকর্ম তৈরি করার জন্য একটি চাক্ষুষ ফ্রেম দিয়েছেন। রাজকীয় দরবারের মানবতাবাদী পৃষ্ঠপোষক আলফোন্সো দোর, ফেরারা এর ডিউক এবং তার স্ত্রী ইসাবেলা দোর, এবং রাজা দ্বিতীয় ফিলিপের স্প্যানিশ দরবারের টিটিয়ান কর্তৃক ১৫৫৬-১৫৭৫ এর মধ্যে মানবতাবাদী সেরা কল্পনাপ্রসূত পৌরাণিক চিত্রকর্ম উদ্ভাবন ও চিত্রিত করেন। এই চিত্রগুলোতে অন্তর্ভুক্ত ছিল ভেনাসের পূজা, ডায়ানা ও ক্যালিস্টো, ডানা ও জুপিটার, অ্যাক্টিয়ামের মৃত্যু, ভেনাস ও এডোনিস, পেরসেইও ও অ্যান্দ্রমেদা, এবং দ্য রেপ অব ইউরোপা (এখন বোস্টনের ইসাবেল স্টুয়ার্ট গার্ডনার মিউজিয়ামে)। এই সেমিনারে এই কাজগুলি ছাড়াও টাইটানের আগের কিছু কমিশন যেমন সেক্রেড এন্ড অবসিন লাভ, বেকহ্যামের সেন্ট জন, আরবানিনার ভেনাস এবং প্রভেন্সের মিস্টিফাইড অ্যালেগরি নিয়ে আলোচনা করা হবে। সাজেশনে থাকা বইটি পড়তে বলা হল (নিচের লিংকগুলি দেখুন): তিতিয়ান এর প্রোফাইল (উইকিপিডিয়াতে দেখুন) তিতিয়ান পৌরানিক চিত্রকর্ম এম। ট্যানার, সুপারকম্পিউটিং এবং সেন্স: টিটিয়ানস পোয়েসিও ফর কিং ফিলিপ দ্বিতীয় দে
<urn:uuid:d2ea7249-faff-4291-b4c4-24625ddb0ae8>
Based on the readings, answer these questions. 1- How, would you say, do the texts we read by Ba Jin, Zhang Tianyi, and Xiao Hong reflect on contemporary reality in China? How do these realist texts allow us insight into that particular historical moment in China? What do you think was the ideological significance of these stories at the time? Explain. 2. How are these three writers and their texts different from each other? How do they represent different possibilities of writing realist fiction? Explain. 3. Would you say that Ba Jin’s text “Dog†is an “anarchist†text? Why? How is this text iconoclastic, and what makes it a powerful text? How does it describe a crisis of consciousness, subjectivity and the self? What is the significance and effect of the first-person narrative point of view and the animal imagery in this story? 4. How does Zhang Tianyi, in his story “Mid-Autumn Festival,†use irony and satire to depict and critique (even caricature) issues in contemporary Chinese society, as well as the family? How does he depict various characters in the story differently, and why? What did you learn from reading this particular story? 5. How does Xiao Hong portray the situation of a young girl in her story “Hands.†What is the importance of the girl’s hands in the story? What kinds of literary techniques does the writer use in conveying her cultural critique in this text? 6. What arguments is David Wang making in his article entitled “Fictive History: Mao Dun’s Historical Fiction� What does he mean when he writes about “the historical, the fictional, and the real� Read this text closely and summarize the key points and arguments that are being made? How are these ideas relevant to the three texts we read for today?
পড়ার ওপর ভিত্তি করে এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও. ১-ক, আমরা যে পাঠ্যগুলো পড়ি Ba Jin, Zhang Tianyi, and Xiao Hong-ই সেগুলোর মাধ্যমে কেমন করে চীনের সমসাময়িক বাস্তবতাকে প্রতিফলিত করে? এই র্যাডিকেল পাঠিকর্মীরা কীভাবে চীনের সেই বিশেষ ইতিহাসের ব্যাপারে আমাদের ধারণা দেয়? সেই সময়ের এসব গল্পের আদর্শিক গুরুত্ব কী বলে মনে হয়? ব্যাখ্যা করো. ২. এ তিন লেখক ও তাঁদের রচনার ধরনপার্থক্যের দিক কী রকম? তাঁরা কীভাবে বাস্তববাদী কথাসাহিত্যের বিভিন্ন সম্ভাবনার প্রতিনিধিত্ব করেন? ব্যাখ্যা করো. ৩. আপনি বলবেন কি,বা জিনা শিক্ষার্থীর এই বইটি একটি “নৈরাজ্যবাদী” বই? কেন? এই বইটি কীভাবে কমিউনিস্টিপন্থী, এবং এটি কীভাবে একটি শক্তিশালী বই? কীভাবে এটি চেতনার সংকট, বিষয়বিরোধিতা এবং আত্মকে বর্ণনা করে? প্রথম ব্যক্তির বর্ণনার পয়েন্ট অব ভিউ এবং প্রাণী চিত্রের গুরুত্ব ও প্রভাব কী? ৪. ঝাং তিয়ানই তাঁর ‘মিড-অল শশাঙ্ক ফেস্টিভাল’ গল্পে কী করে শ্লেষ ও বিদ্রূপ ব্যবহার করে সমসাময়িক চীনা সমাজ, সেই সঙ্গে পরিবারকেও (কুর্যান্ট) চিত্রিত করতে এবং সমালোচনা (এমনকি ক্যারিকেচার) করতে? গল্পে কীভাবে তিনি বিভিন্ন চরিত্রকে ভিন্নভাবে উপস্থাপন করেন, কেন? এই গল্পটি পড়ে কী শিখলেন? ৫. শৌল হোঙ কীভাবে তাঁর গল্পে এক তরুণী মেয়ের পরিস্থিতি এভাবে তুলে ধরেন, ‘হ্যান্ডস’? গল্পে মেয়ের হাতের গুরুত্ব কতখানি? এই গ্রন্থে লেখক তাঁর সাংস্কৃতিক সমালোচনা প্রকাশ করতে কোন ধরনের সাহিত্যিক কৌশল ব্যবহার করছেন? ৬. ডেভিড ওয়াং তাঁর প্রবন্ধের শিরোনাম–আনফেইকি হিস্ট্রি: মাও দুনâ€? কিআই করার চেষ্টা করছেন যার অর্থ করেছেন–ঐতিহাসিক, কাল্পনিক ও বাস্তবâ€? এই পাঠ্যাংশটি নিবিড়ভাবে পড়ুন এবং মূল বিষয়গুলো এবং যুক্তিগুলো সংক্ষেপে বলুন যেগুলোতে করা হচ্ছে? আজকের জন্য আমরা যে তিনটি পাঠ্যাংশ পড়ি, তার সঙ্গে এই ধারণাগুলো কীভাবে প্রাসঙ্গিক?
<urn:uuid:8619b2b4-a6ea-4fcb-a509-df9559c1ec00>
The tendon referred to as the plantar fascia is located on the sole of the foot and connects the heel to the toes. Research has shown the importance of performing proper stretching techniques that involve this tendon, and it may help to improve the overall position of the toes. This type of exercise may be beneficial if high heels are frequently worn, or if there is foot pain present. This simple, yet effective stretch can be performed by sitting in a chair and crossing one leg over the opposite knee. After your fingers are interlaced between your toes, move the foot in circular motions, followed by pointing and flexing your foot. The feet will have beneficial results when they are relaxed and the movement is created by the hands. After 20-30 rotations have been completed, switch to the other foot, and repeat. For additional information about the benefits of stretching the feet, it’s suggested to speak with a podiatrist. Stretching the feet is a great way to prevent injuries. If you have any concerns with your feet consult with one of our podiatrists from Livingston Foot Care Specialists. Our doctors will assess your condition and provide you with quality foot and ankle treatment. Stretching the Feet Stretching the muscles in the foot is an important part in any physical activity. Feet that are tight can lead to less flexibility and make you more prone to injury. One of the most common forms of foot pain, plantar fasciitis, can be stretched out to help ease the pain. Stretching can not only ease pain from plantar fasciitis but also prevent it as well. However, it is important to see a podiatrist first if stretching is right for you. Podiatrists can also recommend other ways to stretch your feet. Once you know whether stretching is right for you, here are some excellent stretches you can do. - Using a foam roller or any cylindrical object (a water bottle or soda can will do), roll the object under your foot back and forth. You should also exert pressure on the object. Be sure to do this to both feet for a minute. Do this exercise three times each. - Similar to the previous one, take a ball, such as a tennis ball, and roll it under your foot while seated and exert pressure on it. - Grab a resistance band or towel and take a seat. If you are using a towel, fold it length wise. Next put either one between the ball of your foot and heel and pull with both hands on each side towards you. Hold this for 15 seconds and then switch feet. Do this three times for each foot. - Finally hold your big toe while crossing one leg over the other. Pull the toe towards you and hold for 15 seconds. Once again do this three times per foot. It is best to go easy when first stretching your foot and work your way up. If your foot starts hurting, stop exercising and ice and rest the foot. It is advised to then see a podiatrist for help. If you have any questions, please feel free to contact our office located in North Bellmore, NY. We offer the newest diagnostic and treatment technologies for all your foot care needs.
পাদদেশ ফ্যাসিয়া নামক টেন্ডন পা-এর উপরিভাগে থাকে এবং পায়ের আঙ্গুলগুলিকে সংযুক্ত করে। গবেষণায় দেখা গেছে যে, সঠিক স্ট্রেচিং-এর কৌশলগুলি পালন করা গুরুত্বপূর্ণ, যা এই টেন্ডন-কে যুক্ত করে এবং এটি পায়ের আঙ্গুলের সামগ্রিক অবস্থান উন্নতি করতে সাহায্য করতে পারে। এ ধরনের ব্যায়াম কাজে লাগতে পারে যদি প্রায়শই হাইহিল পরা হয় অথবা পায়ে ব্যথা হয়। এই সহজ কিন্তু কার্যকরী স্ট্রেচ চেয়ারে বসে ও অপর হাঁটুর ওপর পা দিয়ে বাম হাঁটু মাড়িয়ে করা যেতে পারে। আপনার আঙ্গুলের আঙ্গুলের মধ্যে একে অপরের সাথে সংযুক্ত করার পরে, পায়ের আঙ্গুলের মধ্যে নির্দেশ এবং নমনীয়তা নির্দেশ করুন, হাত দ্বারা পা নমনীয় হওয়ার পরে ইতিবাচক ফলাফল দেখা যাবে। ২০-৩০ বার পাক দেওয়ার পরে, অন্য পায়ে পাক দিন এবং আবার চেষ্টা করুন. পায়ের চোট পাওয়ার উপকারিতা সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য একজন পেশেন্টম্যানকে উল্লেখ করার কথা বলবেন। পায়ের পাতা ব্যবহার করে পাকানো ব্যথা প্রতিরোধের একটি দুর্দান্ত উপায়। আপনার পায়ের বিষয়ে আপনার কোন সমস্যা থাকলে লিভিংস্টোন ফুটওয়ার্ক বিশেষজ্ঞ থেকে একজন চর্ম বিশেষজ্ঞের পরামর্শ নিন। আমাদের ডাক্তার আপনার অবস্থা মূল্যায়ন করবে এবং আপনাকে মানের পায়ের এবং গোড়ালির চিকিত্সা প্রদান করবে। পায়ের পেশীগুলিকে প্রসারিত করা যে কোনও শারীরিক ক্রিয়াকলাপের মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। পায়ের যে পেশীগুলি টান হয় তা কম নমনীয় হতে পারে এবং আপনাকে আঘাতের ঝুঁকিতে ফেলে। পাদদেশের ফ্যাসাইটিস পায়ের সবচেয়ে সাধারণ প্রকারের মধ্যে একটি, ব্যথা থেকে মুক্তি পেতে পারা যেতে পারে। প্রসারিত করা ব্যথা থেকে মুক্তি পেতে পারে কেবলমাত্র পাদদেশের ফ্যাসাইটিসের ব্যথা থেকে উপশম করতে পারে না, এটি প্রতিরোধও করতে পারে। যাইহোক, আপনার জন্য প্রসারিত করা ঠিক কিনা তা প্রথমে পোদিয়াটিস্টকে দেখা গুরুত্বপূর্ণ। পেডিয়াট্রিশিয়ানরা আপনার পা প্রসারিত করার অন্যান্য উপায়ও সুপারিশ করতে পারেন। একবার আপনি জানেন যে আপনার জন্য স্ট্রেচিং সঠিক কি না, এখানে কয়েকটি দুর্দান্ত স্ট্রেচিং আপনি করতে পারেন। - ফোম রোলার বা কোনও সিলিন্ডার আকৃতির বস্তু (একটি জলের বোতল বা সোডার ক্যান ব্যবহার করলে কাজ করবে), বস্তুটিকে আপনার পায়ের নীচে পিছনে পিছনে রাখুন। আপনার উপর বস্তুটির চাপও প্রয়োগ করা উচিত। এক মিনিট দুই পায়ের উপর তা প্রয়োগ করা উচিত। তিনবার এই ব্যায়ামটি করুন। - আগের মত একই রকম একটি বল নিয়ে, যেমন টেনিস বল নিয়ে বসে তার নিচে রোল করুন এবং এটিকে চাপ দিন। - একটি প্রতিরোধের ব্যান্ড বা তোয়ালে নিন এবং একটি আসন গ্রহণ করুন। আপনি যদি তোয়ালে ব্যবহার করছেন, তাহলে দৈর্ঘ্যে ভাঁজ করুন। এরপর দুই হাতের মধ্যে যেকোনো একটি আঙুল দিয়ে পায়ের পাতা ও হিলমের মাঝে ধরুন এবং উভয় হাত আপনার দুই পাশে ঘুরিয়ে আনুন। এটি ১৫ সেকেন্ড ধরে রাখুন এবং তারপর পা পরিবর্তন করুন। প্রতিটি পায়ের জন্য ৩ বার করে এই কাজটি করুন। - একবারে এক পায়ের ওপর ভর দিয়ে পায়ের বুড়ো আঙুলটির ওপর রেখে দিন। আঙুলটি আপনার সামনে এনে ১৫ সেকেন্ড ধরে রাখুন। আবার প্রতি ফুট এই তিনবার করা। প্রথমবার যখন আপনার পা প্রসারিত করে ওপরে তুলবেন তখন সবচেয়ে ভালো হয়। যদি আপনার পায়ে ব্যথা শুরু হয়, ব্যায়াম বন্ধ করে দিন এবং পা বরফ এবং বিশ্রাম দিন। সাহায্য করার জন্য তখন একজন পাদদেশ বিশেষজ্ঞের সাথে দেখা করার পরামর্শ দেওয়া হয়। আপনার যদি কোনও প্রশ্ন থাকে তবে দয়া করে আমাদের সাথে ফোন করে উত্তর বেলমহল, এনওয়াইতে অবস্থিত অফিসে যোগাযোগ করুন। আমরা আপনার সমস্ত পায়ের যত্নের প্রয়োজনীয় পরীক্ষাগার এবং চিকিত্সা প্রযুক্তি সরবরাহ করি।
<urn:uuid:aa22dea0-4f11-4204-95ff-9570ba0cb4be>
A proactive car owner is always on the alert. He or she listens for any screeching noise coming from the car, or sudden changes such as the car stalling when it usually doesn’t. These are ways of preventing problems from getting worse. It is essential to remember that sometimes there’s no clear warning sign until the problem reaches critical stage. Transmission fluid difficulty is a problem that grows slowly. The liquid is a very important ingredient of a healthy transmission. To begin with, we need to take a look at the importance of fluid. The engine of an automobile is a very sophisticated internal combustion machine. It generates very intense heat, the kind that can melt steel. Transmission fluid, just like oil, is a lubricant. Its purpose is to see to it that the various working parts of the transmission are not subject to damage. The fluid will keep the transmission both lubricated and cool. This is what good transmission fluid does. When the fluid goes bad, problems surface. Transmission fluid will see to it that the gears of transmission are not grinding against each other. In the process of doing its job, the transmission fluid can collect a considerable amount of debris. What can happen is that the acceleration can be affected and also gear shifting. The particles make it more difficult for the transmission fluid to work properly. It also needs to be remembered that the friction generated by the transmission is counterbalanced by the transmission fluid. When transmission fluid goes bad, it is not as easy to dissipate the heat being generated. Loss of acceleration and problems with the gears being shifted have already been mentioned. The worst catastrophe that can arise is complete transmission failure. This is more than serious and incredibly expensive. The transmission is one of the most complex pieces of machinery ever created. If you are forced to have your transmission replaced, expect to pay thousands of dollars in parts and labor. The problems with the transmission fluid grows gradually and then appears abruptly. You can easily discover your transmission fluid is causing problems as your car breaks down on the freeway during rush hour. This is a tragedy a sensible car owner wants to avoid. Transmission fluid problems are silent villains. They creep up on the system and can generate very serious dilemmas if handled too late. This is when a car owner needs to be more proactive. A very simple test is to check the color of the fluid. Good transmission fluid has a red color; brown indicates danger. Taking a look under the car may uncover a small puddle forming. That could be transmission fluid and the best way to check is to take a look at the fluid readings of the transmission. Problems with shifting gears will obviously let you know there is difficulty in the transmission fluid. Incidentally, the automatic transmission will require more attention; it generates more intense heat than a manual transmission. The fluid can degenerate more rapidly because of this. Transmission fluid is relatively easy maintenance. If you know what you’re doing, you can actually do the job yourself. Still, it might be a good idea to have this done by an automobile service center. It can be part of an ordinary maintenance check. While transmission fluid is being changed, you can request that the system be inspected for any leaks. The mechanics can also be asked to take a look at the transmission itself. This kind of inspection will determine if poor transmission fluid has caused some other difficulties. The lubrication and heat control the transmission fluid provides are reasons to keep an eye out on this important liquid. It does not take much to check on conditions and it certainly doesn’t cost that much to change the fluid. It is always better to spend a little on preventive maintenance than to have to pay for complete repairs. Here’s a tidbit of information many people don’t know: it is cheaper to change your transmission fluid that it is your motor oil. The reason is very simply due to mathematics. The engines oil has to be changed at least every 3,000 to 5,000 miles. The transmission fluid of cars does not have to be changed until 30,000 miles pass by. In fact, many automatic transmissions require maintenance at 60,000 miles. Clearly, oil changes are done a multiple number of times before you have to spend a penny on the transmission fluid.
একটি সক্রিয় গাড়ীর মালিক সর্বদা সতর্ক থাকেন। তিনি গাড়ী থেকে আসা কোন আওয়াজ বা হঠাৎ গাড়ির গতির পরিবর্তন শুনতে পান, অথবা যখন গাড়ী সব সময় চলাচল করে না তখন গাড়ীটি থেমে যায়। এই উপায়গুলি সমস্যাগুলি খারাপ হওয়া থেকে রক্ষা করে। এটা মনে রাখা জরুরি যে কখনও কখনও সঙ্কটকালীন পর্যায় পর্যন্ত কোনও স্পষ্ট সতর্কবার্তা চিহ্ন দেখা যায় না। সংক্রমণ তরল সমস্যা হল সেই সমস্যা যা ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পায়। তরল স্বাস্থ্যকর সংক্রমণ একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। প্রথমত, আমাদের তরলটির গুরুত্বটি দেখতে হবে। একটি গাড়ির ইঞ্জিন একটি খুব পরিশীলিত অভ্যন্তরীণ জ্বলন মেশিন। এটি খুব তীব্র তাপ উৎপন্ন করে, যে ধরনের ইস্পাত গলে যেতে পারে। ট্রান্সমিশন তরল, তেলের মতো, একটি তৈলাক্তকরণ। এটির উদ্দেশ্যটি হ'ল ট্রান্সমিশনের বিভিন্ন কার্যকরী অংশগুলি ক্ষতিগ্রস্ত না হয় তা দেখা যায়। তরলটি ট্রান্সমিটারটিকে তৈলাক্ত এবং শীতল রাখবে। ভাল ট্রান্সমিশনের তরল এটিই করে। যখন তরল খারাপ হয়ে যায়, সমস্যা আবির্ভূত হয়। সংক্রমণ তরলের সংক্রমণ গিয়ার একে অপরের বিরুদ্ধে পিষ্ট হচ্ছে তা নিশ্চিত করা উচিত। তার কাজ করার প্রক্রিয়ায়, সংক্রমণ তরল একটি উল্লেখযোগ্য পরিমাণ বর্জ্য সংগ্রহ করতে পারে। যা হতে পারে তা হলো ত্বরণ প্রভাবিত হতে পারে এবং গিয়ার স্থানান্তরও হতে পারে। কণাগুলি ট্রান্সমিশনের ফ্লাক্সটিকে ঠিকমতো কাজ করতে সাহায্য করে না। এটিও মনে রাখা দরকার যে ট্রান্সমিশনের কারণে যে ঘর্ষণ তৈরি হয় তা ট্রান্সমিশনের ফ্লাক্স দ্বারা ট্রান্সমিশনের ফ্লাক্সকে ভারসাম্য রক্ষা করে। যখন সংক্রমণ তরল খারাপ যায়, এটি তাপ উৎপন্ন করা সহজ নয়। ত্বরণ হারানো এবং গিয়ারের দিক সরানো নিয়ে সমস্যাগুলি ইতিমধ্যে উল্লেখ করা হয়েছে। সবচেয়ে খারাপ বিপর্যয় যা ঘটতে পারে তা হল সম্পূর্ণ সংক্রমণ ব্যর্থতা। এটি গুরুতর এবং অবিশ্বাস্যভাবে ব্যয়বহুল বেশি। প্রেরণ হল এখনও পর্যন্ত আবিষ্কৃত সবচেয়ে জটিল যান্ত্রিক যন্ত্রগুলির মধ্যে একটি। আপনার যদি আপনার প্রেরণটি প্রতিস্থাপন করতে হয়, তবে আপনাকে যন্ত্রাংশ এবং শ্রমকে হাজার হাজার ডলার ব্যয় করতে হবে আশা করতে পারেন। প্রেরণ তরলের সমস্যাগুলি ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পায় এবং তারপরে হঠাৎ করে দেখা দেয়। আপনি সহজেই জানতে পারবেন আপনার সংক্রমণ তরল সমস্যা হচ্ছে কারণ আপনার গাড়ী দ্রুতগতির সময় ফ্রিওয়ে ভেঙ্গে পড়ে। এটি একটি লজিক কার মালিক এড়ানো সম্পর্কে চান। ট্রান্সমিশন তরল সমস্যা নীরব ভিলেন। তারা সিস্টেমের উপর থেকে নিচে নেমে আসে এবং খুব দেরি করে যদি এটি করা হয় তবে খুব গুরুতর সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে। এই সময়ে, একজন গাড়ী মালিককে আরও সক্রিয় হতে হবে। একটি খুব সহজ পরীক্ষা হল তরলের রং। ভাল ট্রান্সমিশনের তরলে লাল রঙ থাকে; বাদামি বিপদ ইঙ্গিত করে। গাড়ির নীচে তল্লাশি করলে একটি ছোট পুডিং তৈরি হতে দেখা যায় যা গাড়ির সংক্রমণ তরল এবং তা পরীক্ষা করার সর্বোত্তম উপায় হল গাড়ির সংক্রমণ তরল পর্যবেক্ষণ করা। গিয়ার শিফটের সমস্যাগুলি আপনাকে বলবে যে ট্রান্সমিশনে সমস্যা আছে। ঘটনাচক্রে, স্বয়ংক্রিয় ট্রান্সমিশনে আরও বেশি মনোযোগ দিতে হবে; এটি ম্যানুয়াল ট্রান্সমিশনের চেয়ে বেশি তাপ উৎপন্ন করে। এই কারণে তরল আরও দ্রুত হ্রাস পেতে পারে। ট্রান্সমিশন তরল তুলনামূলকভাবে সহজ রক্ষণাবেক্ষণ। আপনি যদি জানেন যে আপনি কী করছেন, তাহলে আপনি সত্যিই কাজটি নিজেই করতে পারেন। তবুও, এটি একটি অটোমোবাইল পরিষেবা কেন্দ্র দ্বারা করতে পারা ভাল ধারণা হতে পারে। এটি একটি সাধারণ রক্ষণাবেক্ষণ চেকের অংশ হতে পারে। ট্রান্সমিশন তরল পরিবর্তন করার সময়, আপনি সিস্টেমটি কোনও ফুটো হলে পরীক্ষা করতে অনুরোধ করতে পারেন। মেকানিস্টরা ট্রান্সিপেন্টটিও পরীক্ষা করতে পারেন। এই ধরণের পরিদর্শন নির্ধারণ করবে যে খারাপ ট্রান্সমিশন ফ্লুইড অন্য কোন সমস্যা করেছে কিনা। ট্রান্সমিশন ফ্লুইডের লুব্রিকেশন এবং তাপ নিয়ন্ত্রণ হল সেই গুরুত্বপূর্ণ তরলটির প্রতি নজর রাখার একটি কারণ। শর্তাবলী পরীক্ষা করতে খুব বেশি কিছু লাগে না এবং ফ্লুয়িড পরিবর্তন করতে অবশ্যই যথেষ্ট খরচ হয় না। সবসময় একটি ছোট প্রতিরোধের রক্ষণাবেক্ষণের জন্য পুরো মেরামতের জন্য অর্থ প্রদানের চেয়ে ব্যয়বহুল হওয়া ভাল। এখানে কিছু তথ্য যা লোকেরা জানে না: এটি আপনার সংক্রমণ তরলের পরিবর্তন করা সস্তা এটি আপনার মোটর তেলের কারণ। গণিতের কারণেই এটি খুব সহজ। গাড়ির ইঞ্জিন অয়েল পরিবর্তন করতে হবে কমপক্ষে প্রতি ৩,০০০ থেকে ৫,০০০ মাইল অন্তর। গাড়ির গাড়ির ইঞ্জিন তেলের পরিবর্তন করতে হবে ৩০,০০০ মাইল অতিক্রম না করা পর্যন্ত। আসলে, অনেক অটোমেটিক ট্রান্সমিশনে ৬০,০০০ মাইল রক্ষণাবেক্ষণের প্রয়োজন হয়। স্পষ্টতই, তেলের পরিবর্তনগুলি একটি মাল্টিডিসেকশনাল নাম্বারের সময় করা হয়, যার আগে আপনাকে ট্রান্সমিশনের তরলে একটি পয়সা খরচ করতে হবে।
<urn:uuid:8d655e13-a250-4682-a7d2-f8bc06b4d078>
Obtain and combine information to describe that energy and fuels are derived from natural resources and their uses affect the environment. Where would we be without petroleum? You can kiss lipstick goodbye! Not only does petroleum provide fuel to run our vehicles, cook our food, heat our homes, and generate electricity, it is also used in plastics, medicines, food items, and countless other products, from aspirin to umbrellas and, yes — lipstick! We use many oil products as synthetic alternatives to natural materials, including synthetic rubber instead of natural rubber, and detergent instead of soap. Oil also gives us entirely new, unique materials such as nylon.
সে শক্তি এবং জ্বালানিগুলো প্রাকৃতিক সম্পদ থেকে পাওয়া এবং সেগুলোর ব্যবহার পরিবেশ প্রভাবিত করে, সেই শক্তির বর্ণনা ও বর্ণনা পাওয়ার জন্য তথ্য সংগ্রহ করো এবং সংযুক্ত করো। আমরা পেট্রোলিয়াম ছাড়া কোথায় থাকতাম? লিপস্টিককে তুমি বিদায় করতে পারো, পেট্রল আমাদের গাড়ি চালানোর জ্বালানি তো দেবেই, রান্না করব, বাড়িঘর গরম করব আর বিদ্যুৎ উৎপন্ন করবেই, এটা প্লাস্টিকে, ওষুধে, খাবারের আইটেমেও ব্যবহার হয়, এমনকি অ্যাসপিরিন থেকে শুরু করে ছাতা, হ্যাঁ- লিপস্টিক পর্যন্ত! আমরা কৃত্রিম উপাদানের পাশাপাশি প্রাকৃতিক উপাদানের বিকল্প হিসাবে অনেক তেলজাত পণ্য ব্যবহার করি, এর মধ্যে প্রাকৃতিক রবারের পরিবর্তে সিন্থেটিক রাবার এবং সাবানের পরিবর্তে ডিটারজেন্ট রয়েছে। তেল আমাদের সম্পূর্ণভাবে নতুন, অনন্য উপাদান যেমন নাইলন সরবরাহ করে।
<urn:uuid:01ce717f-c825-4419-b5e5-949e22edc4b1>
Kin Groups and Descent. Traditional Armenian cultural practices have changed dramatically since the 1915 genocide and subsequent dispersal of Armenians from eastern Anatolia. Many traditional elements still characterize contemporary Armenian life, however, particularly in rural villages of the former Soviet Union. The most general category of Armenian descent was the azk, a nonresidential community of Armenians with kinship and political loyalties. The largest unit of Armenian kinship was the clan ( gerdastan ) . While this term may refer to the immediate relatives of a single parent or grandparent, it is also used to describe patriarchal, patrilineal clans that included ancestors in the male line, sometimes extending as far back as six or eight generations. These clans resembled other European and Caucasian clan organizations dating back to the Middle Ages. Among the many responsibilities of the head of the clan were the maintenance of clan honor, consent for all marriages, the burial of deceased clan members, and the avenging of blood feuds. Clans often served the purpose of self-defense against other clans and other peoples. Although the clans were not characteristically residential, they sometimes occupied a particular territory within a village. In such cases, a network of blood ties constituted a cooperative economic unit, and consensus was required among male members for the disposal of any property. Both residentially and nonresidentially based clans were exogamous, with strict taboos against marriage between second cousins and between god kin and against levirate.
কিন গোষ্ঠী এবং বংশদ্ভুত. ঐতিহ্যবাহী আর্মেনিয়ান সাংস্কৃতিক অনুশীলন নাটকীয়ভাবে 1915 গণহত্যার এবং পূর্ব আনাতোলিয়া থেকে আর্মেনিয়ান জনসংখ্যার পরবর্তী বিচ্ছুরণ থেকে পরিবর্তিত হয়েছে। অনেক ঐতিহ্যগত উপাদান এখনও আধুনিক আর্মেনিয়ান জীবনের বৈশিষ্ট্য, কিন্তু বিশেষ করে প্রাক্তন সোভিয়েত ইউনিয়নের গ্রামীণ গ্রামগুলিতে। আর্মেনিয়ান বংশোদ্ভূত সর্বাধিক সাধারণ বিভাগটি ছিল আজ্ক, আর্মেনিয়ানদের একটি আবাসিক সম্প্রদায় এবং আত্মীয়তা ও রাজনৈতিক আনুগত্য সহ। আর্মেনিয়ান আত্মীয়দের বৃহত্তম একক ছিল ক্লান (গেদাস্তান) । যদিও এই শব্দটি একজন একক পিতা বা পিতামহীর সরাসরি আত্মীয় বা পিতৃপুরুষকে উল্লেখ করতে পারে, এটি পিতৃতান্ত্রিক, পিতৃবংশীয় গোত্রের ক্ষেত্রেও ব্যবহৃত হয়, যা পুরুষ বংশে পূর্বপুরুষদের অন্তর্ভুক্ত করেছিল, কখনও কখনও ছয় বা আট প্রজন্ম পর্যন্ত বিস্তৃত ছিল। এই গোত্রগুলো মধ্যযুগের পূর্ববর্তী ইউরোপীয় এবং ককেশীয় গোত্রের সংগঠনের মত ছিল. গোত্রের প্রধানের অনেক দায়িত্বের মধ্যে ছিল গোত্রের সম্মান রক্ষা, সকল বিয়েতে অনুমতি, মৃত গোত্র সদস্যদের সমাহিতকরণ, এবং রক্তের দ্বন্দ্বগুলির প্রতিশোধ গ্রহণ করা। গোষ্ঠীগুলি প্রায়ই অন্যান্য গোষ্ঠী ও অন্যান্য জাতির বিরুদ্ধে আত্মরক্ষার উদ্দেশ্যগুলি পরিবেশন করত। যদিও গোষ্ঠীগুলি চরিত্রগত আবাসিক ছিল না, তবে এগুলি মাঝে মাঝে একটি গ্রামের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট অঞ্চল দখল করত। এই ক্ষেত্রে, রক্তের সম্পর্কগুলি একটি সমবায় অর্থনৈতিক ইউনিট ছিল, এবং কোনও সম্পত্তি নিষ্পত্তির জন্য পুরুষ সদস্যদের মধ্যে ঐকমত্য প্রয়োজন ছিল। বসবাসের এবং অ-বাসস্থানের উভয় গোষ্ঠীতে যৌন দ্বিরূপতা ছিল, এবং বিশেষ করে দ্বিতীয় চাচাতো ভাই এবং ঈশ্বর আত্মীয় এবং বীরজীবিদের মধ্যে বিবাহের কঠোর নিষেধাজ্ঞা ছিল।
<urn:uuid:986dbfbc-5ac6-42a1-86ba-13e50b10f02c>
Series of 1923-26 3¢ Abraham Lincoln Issue Date: August 1, 1925 First City: Washington, D.C. Quantity Issued: 270,681,000 Printed by: Bureau of Engraving and Printing Printing Method: Rotary Press The 3¢ Lincoln stamp was the last of the rotary press stamps to be issued in the lower denominations (below 6¢). It was first issued precanceled and was not available without precanceling for about a year. Rotary Presses Lead to Faster, Cheaper Production Prior to 1923, the rotary press had been used in the production of coil stamps. It soon became apparent this was the fastest and most economical means of printing stamps. The rotary press could print 1000 stamps at a cost of .053 cents, compared to the conventional flat bed press cost of .08 cents. This difference of .027 cents is significant when one takes into consideration the fact that the Bureau printed millions of stamps each day. Daily production rates jumped from 1,600,000 stamps on the flat bed press to 6,000,000 per day on the rotary press. Despite the increased production and lower costs, the Post Office Department was still skeptical. They finally decided a few stamps should be printed experimentally. At first, only the 1¢ Franklin was produced and used on a trial basis for six months. The results were successful, proving that quality was not sacrificed for higher production. Shortly thereafter, the 2¢ Washington was produced on rotary presses as well. Eventually, new equipment was developed to improve the process, which resulted in the 1¢ through 10¢ being printed on the rotary press.
সিরিজ ১৯২৩-২৬ ৩$ আব্রাহাম লিঙ্কন ছাপানোর তারিখ: ১ অগাস্ট, ১৯২৫ প্রথম শহর: ওয়াশিংটন, ডিসি পরিমাণ ছেপে দিল: ২,৭০,৬৮১,০০০ ছাপা হয়েছিল: ব্যুরো অফ ইঙ্গারিন্ট অ্যান্ড প্রিন্টিং ছাপা পদ্ধতি: রোটারি প্রেস নিম্নহারে (৬$ এর নিচে) ছাপা লিঙ্কনের স্ট্যাম্পটি ছিল রোটারি প্রেসের সর্বশেষ ছাপা স্ট্যাম্প। এটি প্রথম বাতিল করা হয়েছিল এবং প্রথম কয়েক বছর প্রচ্ছদ ছাড়া পাওয়া যায় নি। ঘূর্ণমান প্রেস দ্রুত, কম খরচে উৎপাদন করে ১৯২৩ এর আগে, ঘূর্ণমান প্রেস কয়েল স্ট্যাম্প উৎপাদনে ব্যবহৃত হয়ে আসছিল। শীঘ্রই এটি স্পষ্ট হয়ে গিয়েছিল যে এটি ছিল সবচেয়ে দ্রুত এবং সস্তা স্ট্যাম্প ছাপানোর মাধ্যম। ঘূর্ণায়মান প্রেসের দাম .০৫৩ সেন্ট, যা প্রচলিত ফ্ল্যাট বেড প্রেসের দাম .০৮ সেন্টের তুলনায় কম ছিল। এই পার্থক্য .০২.৭ সেন্ট হলে প্রতি দিন ফ্রিকোয়েন্সি প্রতি মিলিয়ন স্ট্যাম্প মুদ্রণের এই হার উল্লেখযোগ্য। ফ্ল্যাট-বেড প্রেসে প্রতিদিন ১.৬ লাখ স্ট্যাম্প থেকে ঘূর্ণায়মান প্রেসে প্রতিদিন ৬ লাখ স্ট্যাম্প উৎপাদন হার লাফ দিয়ে ১.৬৬ লাখে এসে দাঁড়ায়। অধিক উৎপাদন এবং কম খরচের পরেও পোস্ট অফিস ডিপার্টমেন্ট এখনও সন্দেহ করছিল, অবশেষে তারা কয়েকটি ডাকটিকিট পরীক্ষামূলকভাবে ছাপানো উচিত বলে সিদ্ধান্ত নেয়। প্রথমে শুধুমাত্র 1 এসইউ ফ্রাঙ্কলিন তৈরি করা হয়েছিল এবং ছয় মাসের জন্য পরীক্ষামূলকভাবে ব্যবহৃত হয়েছিল। ফলাফলগুলি সফল হয়েছিল, এটি প্রমাণ করে যে গুণমান উচ্চতর উৎপাদনের জন্য নষ্ট করা হয়নি। শীঘ্রই 2 এসইউ ওয়াশিংটন ঘূর্ণায়মান প্রেসগুলিতেও উত্পাদিত হয়েছিল। অবশেষে, প্রক্রিয়াটির উন্নতির জন্য নতুন সরঞ্জাম তৈরি করা হয়েছিল, যার ফলে ১ এসওএফটি থেকে ১০ এসওএফটি ঘূর্ণায়মান প্রেসের উপর মুদ্রিত হয়েছিল।
<urn:uuid:ed1abaeb-e6d2-4f6d-a180-d543bcfcb61c>
06 Dec Pool & Spa Heaters – FAQ’s How do gas heaters work? Pool water is circulated through the gas heater which can run on either natural gas or LPG. The heat generated by the burning gas is transferred into the water which is then returned to the pool. How does a Heat Pump Work? Heat pumps are designed to heat your pool by extracting ambient heat from the air – even in low temperatures. This heat is then transferred into a refrigerant gas which is compressed and heated further. The heat is then transferred into the pool water, and heats your pool. By using this process the heat pump units are very energy efficient with 80% of the required power coming from the air. Tell me about inverter technology Inverter technology allows you to vary or modulate the speed of the compressor – much like a variable-speed swimming pool pump. This maximises energy efficiency whilst keeping utility costs low, providing outstanding electrical savings and reducing your annual energy consumption. What does COP mean? COP (Co-Efficient of Performance) is a heating efficiency measure used to compare the performance of heat pumps. The higher the COP, the less energy required to produce a certain amount of heat.
০৬ ডিসেম্বোপুল ও স্পা হিটার – FAQ’র আয়োজন গ্যাস হিটার কিভাবে কাজ করে? পুকুরের পানি গ্যাস হিটারের মাধ্যমে গরম করা হয় যা প্রাকৃতিক গ্যাস বা এলপি গ্যাসে চলতে পারে। গ্যাস পোড়ানোর ফলে যে তাপ পাওয়া যায় তা পুলে ফিরে নিয়ে যায়। হোল্ড a Heat Pump কিভাবে কাজ করে? হোল্ড a Heat Pump তৈরি করা হয়েছে আপনার পুলকে গরম করার জন্য যেন এয়ার থেকে লোকালয় গরম করে - এমনকি নিচু তাপমাত্রাতেও। এই তাপ একটি হিমাগারে স্থানান্তরিত হয় যা একটি পাত্রে হিম রাখে এবং আরও উত্তপ্ত করে। তাপটি পুল পানিতে স্থানান্তরিত হয়, এবং আপনার পুল গরম করে। এই প্রক্রিয়া ব্যবহার করে তাপ পাম্প ইউনিটগুলি 80% প্রয়োজনীয় বিদ্যুৎ দিয়ে খুব শক্তি কার্যকর হয়। ইনভার্টার প্রযুক্তির কথা বলুন ইনভার্টার প্রযুক্তি আপনাকে সংকোচকারকের গতি পরিবর্তন করতে বা নিয়ন্ত্রণ করতে দেয় - একটি পরিবর্তনশীল-গতি সুইমিং পুল পাম্প মতো। এই নীতিটি উপযোগের খরচ কম রেখে শক্তির দক্ষতা সর্বাধিক করে, অসামান্য বৈদ্যুতিক সঞ্চয় প্রদান করে এবং আপনার বার্ষিক শক্তি খরচ হ্রাস করে। COP এর মানে কী? COP (সহগ) একটি তাপ পাম্পের কর্মক্ষমতা তুলনা করার জন্য ব্যবহৃত একটি উত্তাপের দক্ষতা পরিমাপ। COP যত কম হবে তত তাপ উৎপাদন কম হবে।
<urn:uuid:c8956e2a-f323-451f-8b1c-3799290e9440>
4th grade math practice sheets Play , learn enjoy math. 9th grade math help is provided for the 9th grade students in all segments to cover all the math lesson plans which are categorized into Arithmetic Algebra, Geometry practice Mensuration. These fifth grade worksheets printables can help prepare your chid for the rigors of math reading in middle school. Classroom teachers use our math worksheets to assess student mastery of basic math facts 4th to give students extra math practice, , to teach new 4th math strategies to save precious planning time. Fourth grade is a time of brushing up the skills learnt earlier in order to attempt learn tougher more complex 4th practice concepts. Math worksheets for fourth graders include problems on diverse topics of varying levels of difficulties, proving to be a useful resource for parents teachers alike! 4th grade math relies heavily on concepts learnt in the previous grades. Sharpen Your Skills Worksheet 9 - This review worksheet includes. 4th In fourth grade students are expected to perform more complex conversion comparison operations. Tackle the Triangle. Introduction to practice Adding Decimals - This worksheet explains how to add decimals when addends have the same number of decimal places. 4th grade math practice sheets. Fifth Grade Worksheets Fifth Grade Math Worksheets. 2 – Easy Print directly in your browser using the free fourth grade math practice worksheet printable. 9th grade math lessons are planned and introduce in different activities. 4th Grade Math Worksheets. perfect for 4th grade math skills. Get your child ready for the challenge with these printable worksheets that will provide essential skills practice working with multi- digit 4th numbers solving multi- step word problems, extending their. Skills Practice with Fourth Grade Math Worksheets. Fourth grade math is all about building upon your child’ s foundational knowledge of addition multiplication, , subtraction division. as you browse through this collection of my favorite third grade through high school math. on simplifying fractions,. 5th grade math worksheets long division worksheets, multiple digit multiplication , graph paper additional math worksheets designed especially for 5th grade math students. Two ways to print this free 4th grade math educational worksheet: 1 – Best Quality Download the fourth grade math practice worksheet PDF file. There are never too many ways to practice math facts these new circle worksheets are practice another approach to learning 4th how numbers are related to each other in. Renz: My 4th hope is that my students love math as much as I do! Fourth Grade Math Worksheets and Printables. Math Games is here to make that process more enjoyable for pupils parents , by integrating learning , teachers alike reviewing math into visually stimulating games! Most users are classroom teachers parents home schoolers. Unit/ Module 1 • Make up numbers , compare them • Find numbers , practice roll numbers with dice, find numbers ( on labels) write them in expanded form. Introduction to Adding Decimals Worksheet 2 - This math worksheet provides a simple introduction to adding decimals and over 20 problems to solve. Fourth Grade Curriculum. Minute Math Drills , are worksheets with simple drill- , Math Mad Minutes as they are known to many teachers - practice basic facts math problems. The 4th Grade LEAP 21 Test you' ll take in school has four parts: English, Math, Science, and Social Studies). Free Printable Math Worksheets for Grade 4 This is a comprehensive collection of free printable math worksheets for grade 4, organized by topics such as addition, subtraction, mental math, place value, multiplication, division, long division, factors, measurement, fractions, and decimals. 4th grade math worksheets: Multiplication, division, rounding, fractions, decimals, telling time, counting money, order of operations, factoring, roman numerals. Grade 4 math worksheets from K5 Learning. Our grade 4 math worksheets emphasize building mastery in computations with the 4 basic operations. 4th grade math practice sheets They delve deeper into the use of fractions and decimals and introduce the concept of factors. 7th grade math worksheets – Printable PDF activities for math practice.
৪র্থ শ্রেণী ম্যাথ প্রাকটিস শিট Play , learn enjoy math. 9th class math help is provided for the 9th grade students in all segments to cover all the math lesson plans which are categorized into Arithmetic Algebra, Geometry practice Mensuration. এই পঞ্চম শ্রেণির ওয়ার্কভেইস প্রিন্টযোগ্য পাঠ্য সামগ্রী আপনার ষষ্ঠ শ্রেণির পাঠকে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে মাএার কঠিন পাঠের জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করতে পারে। শ্রেণীকক্ষের শিক্ষকরা আমাদের গাণিতিক ওয়ার্কশিটগুলি ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক গণিত সম্পর্কিত দক্ষতার মূল্যায়ন করতে, শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত গণিত অনুশীলন করতে, , নতুন চতুর্থ গণিত কৌশলগুলি শেখানোর জন্য, যা শিক্ষার্থীদের মূল্যবান পরিকল্পনা সময়ের সময় সাশ্রয় করে। চতুর্থ শ্রেণিটি হল কঠিনতর আরও জটিল চতুর্থ অনুশীলন ধারণার চেষ্টা করার জন্য আগে থেকে শেখা দক্ষতা। চতুর্থ গ্রেড গণিত পূর্ববর্তী গ্রেডে শেখা ধারণাগুলির উপর ব্যাপকভাবে নির্ভর করে। শার্প ইয়োরসেলফ ওয়ার্কিং ওয়ার্কিং পোস্ট - এই পর্যালোচনা পোস্টটিতে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে চতুর্থ গ্রেড শিক্ষার্থীদের জটিল রূপান্তর তুলনা অপারেশন সম্পাদনের জন্য বেশি প্রত্যাশা করা হচ্ছে। ত্রিভুজটি করুন। অনুশীলনে দশমিক সামিল - এই ওয়ার্কশিটটি ব্যাখ্যা করে কিভাবে দশমিক সামিল করা যায় যখন সামিলকারীরা একই অঙ্ক নম্বরের সামিলকারী। চতুর্থ শ্রেণির গণিত অনুশীলন শীট। পঞ্চম শ্রেণির ওয়ার্কশিট পঞ্চম শ্রেণির গণিত ওয়ার্কশিট। ২ – ইজি প্রিন্ট সরাসরি আপনার ব্রাউজারে চতুর্থ শ্রেণির গণিত অনুশীলন ওয়ার্কশিট মুদ্রণযোগ্য। 9 ম শ্রেণির অঙ্ক পাঠ পরিকল্পনা করা হয় এবং বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপ প্রবর্তন করা হয়। চতুর্থ শ্রেণির গণিত ওয়ার্কশিট চতুর্থ শ্রেণির গণিত ওয়ার্কশিট এই মুদ্রণযোগ্য ওয়ার্কশীটগুলো দিয়ে আপনার শিশুকে চ্যালেঞ্জের জন্য তৈরি করুন যেগুলো প্রয়োজনীয় দক্ষতা অনুশীলন করতে সাহায্য করবে মাল্টি- ধাপ শব্দের সমস্যাগুলি সমাধান করে, তাদের প্রসারিত করে। চতুর্থ শ্রেণির গণিত ক্রিয়াকলাপ।. চতুর্থ শ্রেণির গণিত আপনার সন্তানের প্রাথমিক গণিতের উপর ভিত্তি করে গড়ে তুলতে, যোগ, বিয়োগ, ভাগের বিষয়ে। এই তৃতীয় শ্রেণির শ্রেণির মাধ্যমে উচ্চ শ্রেণির গণিত থেকে এটি দেখার মতো। ভগ্নাংশ সরলীকরণের বিষয়ে। ৫ম শ্রেণীর গণিত ওয়ার্কশিট লং ডিসটিারাইজ ওয়ার্কশিট, মাল্টি অঙ্কের গুণন , গ্রাফ পেপার অতিরিক্ত গণিত ওয়ার্কশিট বিশেষ করে ৫ম শ্রেণীর গণিত ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এই বিনামূল্যে চতুর্থ শ্রেণীর গণিত শিক্ষা ওয়ার্কশিট মুদ্রণের দুটি উপায়: ১– সেরা গুণমান চতুর্থ শ্রেণীর গণিত অনুশীলন ওয়ার্কশিট পিডিএফ ফাইল ডাউনলোড করুন। এমন অনেক সময় নেই যেখানে গণিত তথ্যের অনুশীলন করার বিভিন্ন উপায় থাকে এই নতুন বৃত্ত ওয়ার্কশিটগুলি শিখতে চারটি উপায় অনুশীলন করে শিখছে সংখ্যার সাথে পারস্পরিক সম্পর্ক কী! রেন্জ: আমার 4th ষ্ঠ আশা যে আমার শিক্ষার্থীরা গণিতকে যতটা ভালবাসে আমি ততোধিক! চতুর্থ গ্রাড গণিত ওয়ার্কশিট এবং মুদ্রণযোগ্য। গণিত খেলাগুলো শিক্ষার্থীদের জন্য এমন প্রক্রিয়াটিকে সহজ করার জন্য এখানে রয়েছে শেখার, শিক্ষকগণ একইভাবে গণিতকে উদ্দীপক খেলায় পর্যালোচনা করে! বেশিরভাগ ব্যবহারকারীই শ্রেণীকক্ষের শিক্ষক, বাবা-মা, এবং ঘরের বাইরে পড়াশোনা করে বেড়ে ওঠা শিক্ষার্থী। ইউনিট/ মডিউল ১• তৈরি কর সংখ্যা, তুলনা কর• সংখ্যা খুঁজে বের কর, পাশা দিয়ে রোল নম্বর অনুশীলন কর, সংখ্যা খুঁজে বের কর (লেবেলে লেখ) লিখ। দশমিক যোগ করার পরিচিতি বিদ্যালয় ২ - এই গণিত কার্যক্রমটি 20 টি সমস্যার সমাধান করার জন্য দশমিক যোগ করার সহজ পরিচিতি এবং 20 টি সমস্যার সমাধান করার সুযোগ প্রদান করে। মিনিট গণিত ড্রিল , অনেক শিক্ষক -এর কাছে যেমন - প্রাথমিক তথ্য গণিত সমস্যা হিসাবে পরিচিত - ড্রিল করার জন্য সহজ ড্রিল - , গণিত ম্যাড মিনিটগুলি রয়েছে। আপনি স্কুলে যে 4র্থ গ্রেড এলইপি 21 টেস্টটি নিবেন তার চারটি অংশ রয়েছে: ইংরেজি, গণিত, বিজ্ঞান এবং সামাজিক বিজ্ঞান ()। বিনামূল্যে মুদ্রণযোগ্য গণিত ওয়ার্কসেট ৪  এটি ৪ নং গ্রেডের বিনামূল্যে মুদ্রণযোগ্য গণিত ওয়ার্কসেটের একটি সংকলন, যেখানে সংযোজন, বিয়োগ, মানসিক গণিত, স্থানাঙ্ক, গুণ, ভাগ, দীর্ঘ বিয়োগ, উৎপাদক, সংখ্যা, ভাগ, এবং দশমিক বিষয়সমূহ সাজানো হয়েছে। ৪র্থ শ্রেণীর গণিত ওয়ার্কশিট : গুণ, ভাগ, রাউন্ডিং, ফ্যাট, ডেসিমাল, সোণা, টাইমটুগেজ, সাউন্ড দেয়ার, অর্ডার অফ অপারেশন, ফ্যাক্টরিং, রোমান নম্বর। K5 লার্নিংয়ের ৪র্থ শ্রেণীর গণিত ওয়ার্কশিট আমাদের গ্রেড 4 অঙ্ক বিভাগ অনুশীলন পাঠগুলিতে আমাদের 4 টি প্রাথমিক অপারেশন সহ গণনায় শ্রেষ্ঠত্বের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। 4 ম শ্রেণির গণিত অনুশীলন পাঠ তারা ভগ্নাংশ এবং দশমিক ব্যবহারের গভীরেও যায় এবং গুণকের ধারণা প্রবর্তন করে। 7 শ্রেণির গণিত অনুশীলন পাঠ – গণিতের অনুশীলনের জন্য পিডিএফ ক্রিয়াকলাপ।
<urn:uuid:5c368644-eeaf-4b1e-ac66-0cc3f504e5a4>
Split(redirected from Split vote) Also found in: Dictionary, Thesaurus, Medical, Legal, Financial, Wikipedia. Split(splēt), Ital. Spalato, city (2011 pop. 178,102), S Croatia, on the Dalmatian coast of the Adriatic Sea. It is a major seaport, a regional transportation hub, and a leading commercial center. Shipbuilding and the production of plastics, chemicals, and cement are the leading industries. The city's scenic location and historic monuments make it an important tourist and seaside resort. Split grew around the palace of DiocletianDiocletian (Caius Aurelius Valerius Diocletianus) , 245–313, Roman emperor (284–305), b. near Salona, Dalmatia (the modern Split, Croatia). Of humble birth, he obtained high military command under Probus and Aurelian and fought under Carus in Persia. ..... Click the link for more information. (who died there), built between 295 and 305. In the 7th cent. the inhabitants of nearby SalonaSalona , Latin Salonae, ancient city of Dalmatia, 3 mi (5 km) NE of modern Split, Croatia. A port on the Adriatic, it was used as a base for Roman conquest and was made a Roman colony and the capital of Illyricum in the 1st cent. B.C. ..... Click the link for more information. took refuge from the AvarsAvars , mounted nomad people who in the 4th and 5th cent. dominated the steppes of central Asia. Dislodged by stronger tribes, the Avars pushed west, increasing their formidable army by incorporating conquered peoples into it. Reaching their greatest power in the late 6th cent. ..... Click the link for more information. in the palace, which became the nucleus of the city. Split soon was made an episcopal, later an archiepiscopal, see of the Roman Catholic Church and became a flourishing port of medieval DalmatiaDalmatia , Croatian Dalmacija, historic region of Croatia, extending along the Adriatic Sea, approximately from Rijeka (Fiume) to the Gulf of Kotor. Split is the provincial capital; other cities include Zadar (the historic capital), Šibenik, and Dubrovnik. ..... Click the link for more information. . It passed to Venice in 1420, but the Treaty of Campo Formio (1797) gave it to Austria, to which it was restored (1815) after the Napoleonic Wars. It was included in Yugoslavia in 1918. The city was the site of much fighting after the breakup of Yugoslavia. The city has an archaeological museum, an oceanographic institute, and a university. The palace of Diocletian is the most remarkable among the Roman remains in Split. Its other ancient buildings include the cathedral and the baptistery, both originally Roman temples; parts of its ancient walls and gates; and the town hall. a city and port in Yugoslavia, in the Socialist Republic of Croatia, on the Adriatic Sea. Population, 158,000 (1974). Yugoslavia’s second largest port, after Rijeka, in goods turnover (1.8 million tons in 1972) and largest in passenger traffic (more than 1.4 million persons annually). Together with neighboring population centers, Split forms a major industrial hub of the country. Industries include shipbuilding, textile manufacture, chemical production, food processing, and cement production (about half of Yugoslavia’s cement output). The city has a hydroelectric power plant. Split is the site of a research institute of biology and oceanography. It has marine, archaeological, and ethnographic museums. The Art Gallery, primarily housing Yugoslav art, and the Mestrovic Gallery are also located in the city. Split is a tourist and health resort. Split’s architectural monuments include the Roman palace of Diocletian (c. A.D. 300), whose layout is based on that of a military camp. The palace complex includes administration buildings, outbuildings, the mausoleum of Diocletian (converted into a cathedral in the Middle Ages), and the temple of Jupiter (converted into a baptistery in the Middle Ages). Numerous examples of Gothic, Renaissance, and baroque architecture have been preserved in Split’s medieval section, which includes the palace area and the region west of the palace. REFERENCESKeckemet, D. Bíbliografija o Splitu, vols. 1–2. Split, 1955–56. a layer of dermis obtained by splitting, that is, separating into layers, a hide during the manufacture of leather. Splits are classified as grain, middle, or flesh. Thin grain splits are used in producing haberdashery leather and the leather used for camera cases. Thicker grain splits and middle splits are used in footwear. Flesh splits are used to make velour for footwear and clothing, as well as the chrome-tanned leather used in shoe uppers and the Russia leather, which have artificial grains. Small splits and trimmings are used in making technical-grade gelatin, glue, and other products of collagen dissolution. What does it mean when you dream about splitting? To break apart from or be broken apart, perhaps referring to a relationship or a partnership. This may bring relief, or the dreamer may be experiencing separation anxieties.
স্প্লিট (কৃতিত্ব, স্প্লিট ভোট, মৃদিতালমাতালকৃত, মেডিক্যাল, আইনগত, আর্থিক, উইকিপিডিয়া)। স্প্লিট(স্প্লিট), ইতালিয় স্প্যালেটো, শহর (২০১১ প্রজাতীয় ১৭৮,১০২), এস ক্রোয়েশিয়া, আড্রিয়াটিক সাগরের ডালম্যাটিক উপকূলে। এটা একটি প্রধান সমুদ্রবন্দর, একটি আঞ্চলিক পরিবহন কেন্দ্র এবং প্রধান বাণিজ্যিক কেন্দ্র। জাহাজনির্মাণ এবং প্লাস্টিক, রাসায়নিক এবং সিমেন্ট উত্পাদন প্রধান শিল্প। শহরটির নৈসর্গিক অবস্থান এবং ঐতিহাসিক স্মৃতিসৌধগুলি এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যটক এবং সমুদ্র রিসর্ট করে তোলে। ডিস্কোলেন্ট জুলিয়াস জুলিয়াস জুলিয়াসের প্রাসাদটিকে ঘিরে বিভক্ত (কসাই অরেলিয়াস ভ্যালেরিয়াস ডিক্লেটিয়ানাস) , ২৪৫–৩১৩, রোমান সম্রাট (২৮৪–৩০৫), বি। সালোনিকা কাছাকাছি, ডালমাটিয়া (আধুনিক স্পাল, ক্রোয়েশিয়া). একটি নিচু জন্ম, উচ্চ সামরিক কমান্ড প্রাপ্ত প্রসবা এবং অরেলিয়ান এবং পারস্যের কারাসের অধীনে যুদ্ধ. নিকটবর্তী সালোনাকোলোনিয়া সালোনাকোলোনিয়া , ল্যাটিন সালোনেই, দালাতিয়ার প্রাচীন শহর, আধুনিক স্প্লিট, ক্রোয়েশিয়া ৩ মাইল (৫ কিমি) এ এন, অ্যাডোরাটিক একটি বন্দর, এটি রোমান বিজয়ের জন্য একটি বেস হিসেবে ব্যবহৃত এবং রোমান উপনিবেশ এবং ১ম শতাব্দীর রাজধানী ইলিরিকাম করা হয়। খ্রিস্টপূর্ব. ..... আরও তথ্যের জন্য linkএ অবস্থিত linkএ অবস্থিত . মধ্য এশিয়ার স্তেপভূমিতে খ্রিস্টপূর্ব ৪র্থ ও ৫ম শতকে অশ্বারোহী যাযাবরদের হাতে অধিরাজ্যভুক্ত হয়। শক্তিশালী উপজাতিদের হাত থেকে মুক্ত হয়ে আভরভূমি পশ্চিম দিকে সরে যায় এবং বিজিত জাতিদের সঙ্গে নিজেদের শক্তিশালী করে তোলে। শেষের ৬ শতাব্দীর মধ্যে তাদের বৃহত্তম ক্ষমতায় পৌঁছানো. ..... আরো তথ্যের জন্য link এ ক্লিক করুন. প্রাসাদে, যা শহরের কেন্দ্রস্থল হয়ে ওঠে। স্প্লিট শীঘ্রই এপিস্কোপালিয়ান, পরে আর্কিপিস্কোপিয়ান, রোমান ক্যাথলিক চার্চ দেখুন দেখুন মধ্যযুগীয় ডালম্যাটিকডালম্যাটিক, যা অ্যাড্রিয়াটিক সাগর বরাবর বিস্তৃত, প্রায় রিজেকা (ফিনিউ) থেকে কোতর উপসাগর পর্যন্ত। ভ্লাদিকা বিভক্ত প্রদেশের রাজধানী; অন্যান্য শহরগুলো হচ্ছে জেডদার (ঐতিহাসিক রাজধানী), স্তাদনিক এবং দুব্রোভনিক. ..... আরও তথ্যের জন্য লিঙ্ক Fায়ন. . . . . . 1420 ভেনিস দেন, কিন্তু যুদ্ধকামুক যুদ্ধের চুক্তি (1797) এটা পুনঃপ্রতিষ্ঠিত দেয় অস্ট্রেনিয়ার কাছে, যা (১৮১৫) নেপলীয় যুদ্ধের পরে. এটি ১৯১৮ সালে যুগোস্লাভিয়ার অন্তর্ভুক্ত ছিল। যুগোস্লাভিয়া ভেঙ্গে যাওয়ার পর শহরটি অনেক যুদ্ধের স্থান ছিল। শহরটিতে একটি পুরাতাত্বিক জাদুঘর, একটি মহাসাগরীয় ইনস্টিটিউট এবং একটি বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে। রোমান ধ্বংসাবশেষগুলির মধ্যে সবচেয়ে দর্শনীয় স্প্লিট হল। এর অন্যান্য প্রাচীন ভবনগুলি হল ক্যাথিড্রাল এবং ব্যাপ্টিস্টারি, উভয়ই মূলত রোমান মন্দির; এর প্রাচীন দেওয়াল ও দরজার কিছু অংশ; এবং টাউন হল. একটি শহর এবং সার্বিয়া, ভোজভোডিয়া প্রজাতন্ত্রের সমাজতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রে বন্দর, অ্যাডোরাটিক সাগরের উপর। জনসংখ্যা, ১,৫৮,০০০ (১৯৭৪)। যুগোস্লাভিয়ার দ্বিতীয় বৃহত্তম বন্দর রিজেকার পরে পন্য টার্নওভার (১৯৭২ সালে ১.৮ মিলিয়ন টন) এবং যাত্রী ট্র্যাফিকের বৃহত্তম (বছরে ১.৪ মিলিয়নেরও বেশি মানুষ)। প্রতিবেশী জনসংখ্যা কেন্দ্রগুলির সাথে একত্রিত হয়ে, স্প্লিট দেশের একটি প্রধান শিল্প কেন্দ্র গঠন করে। শিল্পগুলির মধ্যে রয়েছে জাহাজ নির্মাণ, টেক্সটাইল উত্পাদন, রাসায়নিক উৎপাদন, খাদ্য প্রক্রিয়াকরণ এবং সিমেন্ট উত্পাদন (ইউগোস্লাভিয়ার সিমেন্ট আউটপুটের প্রায় অর্ধেক)। শহরটিতে একটি হাইড্রো পাওয়ার প্ল্যান্ট রয়েছে। বিভক্ত জৈব এবং সমুদ্রবিজ্ঞানের গবেষণা ইনস্টিটিউটের স্থান। এটিতে সামুদ্রিক, প্রত্নতাত্ত্বিক এবং নৃতাত্ত্বিক যাদুঘর রয়েছে। আর্ট গ্যালারী, মূলত ইউগোস্লাভ আর্টের ঘর, এবং মাস্টারেভিচ গ্যালারীও শহরে অবস্থিত। স্প্লিট হল একটি পর্যটক এবং স্বাস্থ্য রিসোর্ট। স্প্লিটের স্থাপত্য স্মৃতিস্তম্ভগুলির মধ্যে রোমান ডায়োক্লেশিয়ানের প্রাসাদ (c. A.D. 300) এর মতো জিনিস রয়েছে, যার নকশাটি একটি সামরিক শিবিরের উপর ভিত্তি করে তৈরি। প্রাসাদ কমপ্লেক্সে রয়েছে প্রশাসন ভবন, ভোগদানি, ডকলেটিয়ানের মাজার ( মধ্যযুগে ক্যাথিড্রালে রূপান্তরিত), এবং জুপিটারের মন্দির ( মধ্যযুগে ব্যাপটিস্টার্থে রূপান্তরিত)। জনপ্রিয় গথিক, রেনেসাঁ এবং বারোক স্থাপত্যের অনেকগুলি উদাহরণ স্পিলজের মধ্যযুগীয় অংশে সংরক্ষিত করা হয়েছে যার মধ্যে রয়েছে প্রাসাদ এলাকা এবং প্রাসাদের পশ্চিমে অঞ্চল। সকেতেম, ডি। বায়াবলিওগ্রাফিক ও প্লিউলেট, খণ্ড। 1–2। খণ্ড খণ্ড, ১৯৫৫–৫৬. ত্বকের একটি স্তর খণ্ড খণ্ড, অর্থাৎ, আলাদা আলাদা করে, চামড়া বানানোর সময় চামড়া থাকে. খণ্ড শস্য হিসেবে শস্য, মধ্য বা মাংস হিসাবে শ্রেণীবিভাগ করা হয়. চিকন শস্য খণ্ড পরিধানের বর্গগুলির তৈরি পোশাকের চামড়া এবং ক্যামেরা কেসের চামড়া করতে ব্যবহৃত হয়। ঘন শস্য ভেঙ্গে ও মাঝের ভাগগুলো জুতা তৈরিতে ব্যবহার করা হয়। মাংসের ভাগগুলো জুতা এবং পোশাকের জন্য ভেলুর তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়, পাশাপাশি জুতার উপরে ব্যবহৃত ক্রোম-রঙের চামড়া এবং রাশিয়ায় ব্যবহৃত রাশিয়ার চামড়া, যা কৃত্রিম শস্য ধারণ করে। ছোট টুকরো এবং প্রান্তগুলি টেকনিক্যালি-জিনিসড জেলটিন, আঠার এবং অন্যান্য পণ্য তৈরিতে ব্যবহার করা হয়। বিভক্ত স্বপ্ন মানে কী? থেকে আলাদা হতে বা হতে স্বপ্ন, একটি সম্পর্ক বা একটি অংশীদারিত্ব উল্লেখ করতে পারে। এটা হয়তো স্বস্তি এনে দিতে পারে, অথবা স্বপ্নদর্শী ব্যক্তির বিচ্ছেদ উদ্বেগের অভিজ্ঞতা হতে পারে।
<urn:uuid:38b93f49-f1d6-41e8-8947-baaf822b54ce>
The Battle of Guilford Court House was a battle fought on March 15, 1781 in Greensboro, the county seat of Guilford County, North Carolina, during the American Revolutionary War. A force of 1,900 British troops under the command of General Lord Cornwallis defeated an American force of 4,000 under Rhode Island native General Nathanael Greene.I will be speaking at the Restore the Constitution Rally at Guilford Courthouse National Military Park in North Carolina on Saturday, 14 August. The 220 acre GCNMP is the nation’s first national park established at a Revolutionary War site, and among the 28 monuments on the battlefield is a memorial containing the graves of two of North Carolina’s signers of the Declaration of Independence, William Hooper and John Penn. Thus, it will be somewhat of a pilgrimage for me, as I have never been there. Despite the relatively small numbers of troops involved, the battle is considered decisive. Before the battle, the British appeared to have successfully reconquered Georgia and South Carolina with the aid of strong Loyalist factions, and thought that North Carolina might be within their grasp. In the wake of the battle, Greene moved into South Carolina, while Cornwallis chose to invade Virginia. These decisions allowed Greene to unravel British control of the South, while leading Cornwallis to Yorktown and surrender. -- Wikipedia. I look forward to seeing y'all there.
জুইডফা কোর্ট হাউজ এর যুদ্ধ আমেরিকান বিপ্লবী যুদ্ধের সময় ১৫ মার্চ, ১৭৮১ সালে নর্থ ক্যারোলিনার গিলফোর্ড কাউন্টির কাউন্টি আসনের গিলফোর্ডে সংঘটিত একটি যুদ্ধ। জেনারেল লর্ড কর্নওয়ালিসের নেতৃত্বে ১, ৯০০ ব্রিটিশ সৈন্যের একটি বাহিনী রোড আইল্যান্ড দেশীয় জেনারেল নাথানেল গ্রিনের আমেরিকান সৈন্যবাহিনীর ৪,০০০ জন সৈন্যকে পরাজিত করে। ২২০ একরের জিএনসিএমএনপি হচ্ছে একটি বিপ্লবিকালে নির্মিত দেশের প্রথম জাতীয় উদ্যান এবং যুদ্ধের উপর দাঁড়িয়ে আছে এমন ২৮ টি স্মৃতিস্তম্ভের মধ্যে একটি সমাধিক্ষেত্র হল একটি স্মৃতিসৌধ যাতে স্বাধীনতা ঘোষণার স্বাক্ষরকারী উত্তর ক্যারোলিনার দুই চিহ্বিতাংশর সমাধিস্থল এবং উইলিয়াম হুপার এবং জন পেন রয়েছে। তাই আমার জন্য এটা একটু তীর্থযাত্রার মতো হবে, কারণ আমি কখনো সেখানে যাইনি। তুলনামূলক কম সংখ্যক সৈন্য অংশগ্রহণ করা সত্ত্বেও যুদ্ধটিকে সিদ্ধান্তমূলক বলা হয়। যুদ্ধের আগে, ব্রিটিশরা শক্ত অনুগত দলগুলোর সহায়তায় জর্জিয়া ও দক্ষিণ ক্যারোলিনাকে পুনরায় জয় করতে সফল হয়েছিল, এবং উত্তর ক্যারোলিনা তাদের হাতের মুঠোর মধ্যে ছিল বলে ভাবেছিল, উত্তর ক্যারোলিনা হয়তো তাদের দখলে আছে. যুদ্ধের পরে, গ্রিনে দক্ষিণ ক্যারোলিনায় চলে গেলেন, আর কর্নওয়ালিস ভার্জিনিয়া আক্রমণ করেছিলেন। এই সিদ্ধান্তগুলি গ্রিনকে দক্ষিণের ব্রিটিশ নিয়ন্ত্রণ ভেদ করার সুযোগ করে দিয়েছিল, যখন কর্নওয়ালিসের ইয়র্কডাউন নেতৃত্ব দিচ্ছিলেন এবং আত্মসমর্পণ করেছিলেন। -- উইকিপিডিয়া। আমি সেখানে তোমাদের দেখতে আশা করছি।
<urn:uuid:0fd7bd05-d6d5-4fae-bc91-9d0c2213eb2a>
Fatty foods have been demonized for a long time as they have been believed to be the cause of numerous health problems including lifestyle diseases. There was a massive campaign sensitizing people to avoid this kind of food, and as a result, people started eating more sugar, processed food and refined carbs as an alternative. Consequently, the world has become fatter and sicker than ever. However, times are changing, and several scientific research have shown that fatty food, including saturated fat, is not bad as people were made to believe. The fact is that these foods have numerous benefits some of which could be the answer to health issues we are struggling with today. For instance, it has been proven that most of the forbidden fats contain high levels of high-density lipoprotein (HDL), which is good cholesterol that helps remove plaque on your artery walls thus decreasing the risk of heart diseases. But which fatty foods are good for your health? Well, here are some of the high-fat and nutritious foods that you can eat without guilt. Beef or red meat is one of the foods health experts have advised against. The only option that has been provided is to choose a very lean cut of beef since contains high levels of saturated fat. But that may not be entirely true. First, almost half of the fat in beef is a monounsaturated fat commonly referred to as the oleic acid. This is a heart-healthy fat that is also found in olive oil. The second fact is that the saturated fat in beef increases the level of HDL, which the good cholesterol. In addition, these fats also reduce the level of low-density lipoprotein (LDL), which is a major cause of heart diseases. Beef is also rich in zinc, B vitamins and iron. The avocado is also one of the foods rich in fat. In fact, about 77% being of the fruit is fat. Although it was believed that avocado was unhealthy, it would later emerge to be one of the healthiest fruits around. The main fatty acid in avocado is a monounsaturated fat called oleic acid, which associated with numerous health benefits. Avocado is also recommended as the best source of potassium. Do you know that Avocado is richer in potassium than bananas? Well, now you know. The fruit is also an excellent source of fiber. Avocado also lowers the level LDL cholesterol, while raising the HDL level. Cheese is another fatty food that is impeccably nutritious. This food is packed with protein and fat that keeps you full and thus playing a critical role in weight management. This fatty food is also rich in selenium, calcium, phosphorous, vitamin B12 and many other nutrients. Cheese is a dairy product and contains a number of fatty acids that have been found to reduce the risk of type 2 diabetes. How many times have you heard that chocolate is junk food? Well, that has been tending for decades now. But not all chocolate is bad. Dark chocolate is one of the rare healthy foods that also taste incredibly good. Just like avocado, this food is very in fat which is around 65% of calories. 11% of this chocolate is fiber and 50% of the RDA for copper, manganese, iron, and magnesium. In addition, dark chocolate is also loaded with antioxidants. Chocolate is a rare kind of food that will help you improve cardiovascular health and unnecessary weight gain. The York of the egg is high in cholesterol and fat, and that is one of the reasons why it is one of the forbidden foods. However, it is one of the nutrient-dense foods you can find in the market. Apart from the cholesterol, eggs are rich in powerful antioxidant that improves eyesight, choline which is a powerful nutrient for the brain. The whole egg is also rich in protein which keeps the body full for long making a great weight loss friendly food. Yogurt is associated with numerous health benefits, and it gets better with full-fat yogurt. This type of yogurt is loaded with probiotic bacteria that will improve your health significantly. In addition, full-fat yogurt has been found to promote digestive health and may even help fight obesity and heart diseases. However, it must be actual full-fat Yogurt. These fatty foods that are good for your health, and you can eat without guilt. Although most of them have been demonized for long, several scientific research have proven that most of these worries are just a myth. In fact, most of these foods more critical health-wise than what most of us have in our diet.
লাইফস্টাইল ডিজিজ সহ বহু স্বাস্থ্য সমস্যার কারণ হিসাবে বহু বছর ধরে চর্বিযুক্ত খাদ্যকে অবজ্ঞা করা হয়েছে। এই ধরনের খাবার এড়ানোর জন্য সচেতনতা সৃষ্টির জন্য একটি ব্যাপক প্রচারণা ছিল, এবং এর ফলে মানুষ বিকল্প হিসাবে চিনি, প্রক্রিয়াজাত খাবার এবং পরিমার্জিত শর্করা খাওয়া শুরু করে। ফলশ্রুতিতে পৃথিবী আগের চেয়ে মোটা এবং অসুস্থ হয়ে পড়েছে. কিন্তু সময় বদলাচ্ছে এবং বেশ কিছু বিজ্ঞানসম্মত গবেষণায় দেখা গেছে যে, চর্বিযুক্ত খাদ্য যেমন স্যাচুরেটেড ফ্যাট খারাপ নয় কারণ মানুষকে এ কথাগুলো শুনতে হয়েছে। আসলে এই খাবারগুলোর অনেকগুলি উপকারিতা রয়েছে যার মধ্যে কয়েকটি আমাদের বর্তমান স্বাস্থ্য সমস্যাগুলির সমাধান করতে পারে। যেমন, এটা প্রমাণিত হয়েছে যে, অধিকাংশ নিষিদ্ধ ফ্যাটের মধ্যে উচ্চ মাত্রার হাই-ডেনসিটি লিপোপ্রোটিন (এইচডিএল) থাকে (যা হলো ভালো কলেস্টেরল যা আপনার ধমনীর প্রাচীরের উপর থাকা প্লাক দূর করে ফলে হৃদরোগ ঝুঁকি হ্রাস করে। কিন্তু কোন ফ্যাটি খাবারগুলো আপনার জন্য ভালো? ভাল, এখানে কিছু উচ্চ-চর্বিযুক্ত এবং পুষ্টিকর খাবার রয়েছে যা আপনি অপরাধবোধ ছাড়াই খেতে পারেন। Beef বা লাল মাংস স্বাস্থ্য বিশেষজ্ঞরা পরামর্শ দিয়েছেন এমন কয়েকটি খাবার। একমাত্র বিকল্পটি বেছে নিতে হবে একটি খুব ক্ষুরধার কাটা গরুর মাংস যার চর্বির পরিমাণ বেশি কিন্তু উচ্চমাত্রার সম্পৃক্ত চর্বি ধারণ করে। কিন্তু এটি সম্পূর্ণ সত্য নাও হতে পারে। প্রথমে গরুর মাংসে চর্বির প্রায় অর্ধেক থাকে একটি মনোআনস্যাচুরেটেড ফ্যাট যা সাধারণত অলিওলিক অ্যাসিড নামে পরিচিত। এটি একটি হৃৎপিণ্ডজনিত চর্বি যা জলপাই তেলে পাওয়া যায়, দ্বিতীয় বিষয়টি হল গরুর মাংসে বিদ্যমান সম্পৃক্ত চর্বি এইচডিএল-এর মাত্রা বাড়ায়, যা হলো ভালো কোলেস্টেরল। এছাড়াও, এই চর্বিগুলি কম ঘনত্বের লাইপোপ্রোটিনের (এলডিএল) স্তরকেও হ্রাস করে, যা হৃদরোগের একটি প্রধান কারণ। গরুর মাংস এছাড়াও জিংক, বি ভিটামিন এবং আয়রনে সমৃদ্ধ। অ্যাভোকাডো এছাড়াও ফ্যাট সমৃদ্ধ খাবারের মধ্যে একটি। আসলে প্রায় ৭৭% ফল হচ্ছে ফ্যাট। যদিও ভাবা হয়েছিল অ্যাভোকেডো অস্বাস্থ্যকর, কিন্তু পরে এটি স্বাস্থ্যপ্রদ ফলগুলোর মধ্যে একটি হিসেবে প্রকাশ পাবে। অ্যাভোকেডোর প্রধান ফ্যাটি এসিড হল অম্লজাত ফ্যাটি অ্যাসিড, যার সঙ্গে অনেক স্বাস্থ্য সুবিধার সম্পর্ক রয়েছে। অ্যাভোকাডো পটাসিয়ামের সেরা উত্স হিসেবেও পরামর্শ দেওয়া হয়। আপনি কি জানেন যে অ্যাভোকেডোতে কলার চেয়ে পটাসিয়ামে সমৃদ্ধ বেশি রয়েছে? এখন আপনি জানেন। ফল ফাইবারেরও একটি দুর্দান্ত উত্স। এভোক্যাডো, এলডিএল কোলেস্টেরলের মাত্রা কমাতেও সাহায্য করে, আবার এইচডিএল মাত্রায় বৃদ্ধি করে। চিজ আরেকটি ফ্যাটি ফুড যা নিখুঁতভাবে পুষ্টিকর। এই খাবারে প্রোটিন এবং ফ্যাটে ভরপুর যা আপনাকে পূর্ণ রাখে এবং ওজন নিয়ন্ত্রণে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এই চর্বিযুক্ত খাদ্য সেলেনিয়াম, ক্যালসিয়াম, ফসফরাস, ভিটামিন বি১২ এবং অন্যান্য পুষ্টিকর উপাদানেও সমৃদ্ধ। চিজ একটি দুগ্ধজাত পণ্য এবং এতে বেশ কিছু ফ্যাটি অ্যাসিড রয়েছে যা টাইপ ২ ডায়াবেটিসের ঝুঁকি কমায় বলে পাওয়া গেছে। কতবার আপনি শুনেছেন যে চকলেট জাঙ্ক ফুড? সেই কবে থেকেই কিন্তু সেই কাজ করছে। কিন্তু সব চকলেট খারাপ তা নয়। ডার্ক চকলেট হলো দুর্লভ স্বাস্থ্যকর খাবারগুলোর মধ্যে একটি যা অবিশ্বাস্য ভালোও বাসে। অ্যাভোকাডোর মতো, এই খাবারটিতে খুব চর্বি থাকে যা প্রায় ৬৫% ক্যালরির কাছাকাছি। এই চকলেটের মধ্যে ১১% ফাইবার থাকে এবং ৫০% আরডিএ থেকে কপার, ম্যাঙ্গানিজ, আয়রন এবং ম্যাগনেসিয়াম। উপরন্তু, ডার্ক চকলেট অ্যান্টি-অক্সিডেন্টেও ভরপুর। চকলেট হল একটি বিরল ধরণের খাবার যা আপনাকে হৃদরোগ এবং অপ্রয়োজনীয় ওজন বৃদ্ধির ক্ষেত্রে সাহায্য করবে। ডিমের ইয়র্ক উচ্চ কোলেস্টেরল এবং ফ্যাট, এবং এটি অন্যতম কারণ যে কারণে এটি নিষিদ্ধ খাদ্যগুলির মধ্যে একটি। তবে, বাজারে আপনি যে পুষ্টিকর খাবারগুলি খুঁজে পেতে পারেন তার মধ্যে এটি অন্যতম।কোলেস্টেরল ছাড়াও ডিমে উচ্চ পরিমাণ অ্যান্টি-অক্সিডেন্ট রয়েছে যা দৃষ্টিশক্তি উন্নত করে, কোলিন যা মস্তিষ্কের জন্য একটি শক্তিশালী পুষ্টিকর খাবার। পুরো ডিম এছাড়াও প্রোটিন সমৃদ্ধ যা শরীরকে দীর্ঘ সময়ের জন্য পূর্ণ করে একটি দুর্দান্ত ওজন হ্রাস বন্ধুত্বপূর্ণ খাদ্য তৈরি করে। মধু অনেক স্বাস্থ্যের উপকারিতার সাথে যুক্ত এবং এটি পূর্ণ চর্বিযুক্ত মধুর সাথে ভাল হয়ে যায়। এই ধরনের দইতে প্রোবায়োটিক ব্যাকটেরিয়া থাকে যা আপনার স্বাস্থ্যের উল্লেখযোগ্য উন্নতি করবে। এছাড়াও, পূর্ণ চর্বিযুক্ত দই হজম স্বাস্থ্য উন্নত করতে পারে এবং এমনকি স্থূলতা এবং হৃদরোগের বিরুদ্ধে লড়াই করতেও সাহায্য করতে পারে। তবে, এটি অবশ্যই আসল পূর্ণ-ফ্যাটি দই হতে হবে। এই চর্বিযুক্ত খাবারগুলি যা আপনার স্বাস্থ্যের জন্য ভাল, এবং আপনি কোনও অপরাধবোধ ছাড়াই খেতে পারেন। যদিও তাদের বেশিরভাগই দীর্ঘদিন ধরে অভিশাপ দেওয়া হয়েছে, তবে বেশ কয়েকটি বিজ্ঞানের গবেষণা প্রমাণিত হয়েছে যে এই উদ্বেগগুলির বেশিরভাগই একটি মিথ্যা। আসলে, এই খাবারগুলি আমাদের ডায়েটে আমাদের বেশিরভাগ পছন্দের খাবারের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ স্বাস্থ্য সংক্রান্ত।
<urn:uuid:4dbf97c3-2fa0-4353-a509-342654cfd4d3>
ForWarn detects early effects of Colorado flooding In early September of 2013, unusually heavy rain resulted in catastrophic flooding across Colorado’s Front Range and downstream along the South Platte River. Rainfall exceeded 20 inches northwest of Denver, which is close to the average rainfall for that area during an entire year. Flash floods led to massive evacuations, a severe loss of public and private property, and loss of human life. Oil and gas lines and tanks were damaged, causing the release of thousands of gallons of pollutants into the South Platte River. Along the River, high waters scoured vegetation, affecting both natural areas and low-lying agricultural lands. As shown on the accompanied maps, ForWarn's Early Detect product captured the extent and severity of flood damage from the Front Range downstream to the state line, 200 miles to the east. In this particular disturbance detection map, changes in the Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) relative to the same time in 2012 are shown for agricultural, urban, forest and grass lands.
ForWarn পরীক্ষা করে কলোরাডোর বন্যার প্রারম্ভিক প্রভাব ২০১৩ সালের সেপ্টেম্বর মাসের প্রথমদিকে অস্বাভাবিক ভারি বৃষ্টির ফলে কলোরাডোর ফ্রন্ট রেনড্রেফ এবং সাউথ প্লাট্পে নদীর ভাটির অববাহিকার বন্যা দেখা দেয়। ডেনভারের উত্তর-পশ্চিমের বৃষ্টির পরিমাণ ছিল ২০ ইঞ্চি, যা সেই এলাকার গড় বৃষ্টিপাতের কাছাকাছি, যা সমগ্র বছর জুড়ে ছিল। ফ্লাশ বন্যার কারণে বিপুল সংখ্যক মানুষ স্থানচ্যুত হয়, ব্যাপক জন ও ব্যক্তিগত সম্পদের ক্ষতি এবং মানুষের জীবনের ক্ষতির সম্মুখীন হয়। তেল এবং গ্যাসের লাইন এবং ট্যাংক ক্ষতিগ্রস্ত হয়, দক্ষিণ প্লাটি নদীতে হাজার হাজার গ্যালন দূষণকারীর নিঃসরণ সৃষ্টি করে। নদী বরাবর উঁচু জল গাছপালাকে ঢেকে ফেলে, প্রাকৃতিক অঞ্চল এবং নিচু কৃষি জমি উভয়কে প্রভাবিত করে। সঙ্গে থাকা ছবিগুলি থেকে দেখানো হয়েছে ফরওয়ারন'স আর্লি ডিট প্রোডাক্ট ফ্রন্ট রেঞ্জ থেকে স্টেট লাইন পর্যন্ত নদীর নিম্নাঞ্চলে বন্যার ক্ষতির বিস্তৃতি এবং তীব্রতা পূর্ব দিকে ২০০ মাইল পর্যন্ত ধারণ করেছে। এই বিশেষ ঘূর্ণিঝড়ের সন্ধানের মানচিত্রে, ২০১২ সালের একই সময়ের তুলনায় কৃষি, শহর, বন এবং তৃণভূমির জন্য স্বাভাবিককৃত পার্থক্য গাছপালা সূচকের (এনভিআইআই) পরিবর্তন দেখানো হয়েছে।
<urn:uuid:a46ea338-acdf-4bb7-a0e0-0164d341dcdf>
We have been hit hard. Flood damage to homes, structures, and roads can be noticed almost immediately. Other damage will take time to show up; trees and landscapes are no exception. Waiting will be the best course of action and it truly will be a measure of patience. Flooding affects not only the landscape itself, but it also affects the soil. Good soil composition has room for soil particles, water, and air. During a flood, the supply of oxygen in the soil is displaced by water. If the water stands for long periods of time, the plants start to suffer injury due to a lack of oxygen. Each plant is different in how it will handle standing water. Some are adapted for prolonged wet periods, while others struggle. The water not only brings along soil and sediment, but it can also carry it away. Deposits soil and sediment of more than 3 inches can cause damage to trees and as little as 1 inch can damage turf. If possible try to remove excess sediment from turf and around trees. Strong currents can also wash away soil from around roots. Replace soil around exposed roots to prevent them from drying out or being mechanically injured from equipment. There are several factors that play a role in how well trees will handle flood conditions. The first factor is the type of tree itself. Some species of tree are better able to handle flood conditions than others. If the tree originated in floodplain conditions, it is better able to handle to cope with flooding. Red maple, green ash, and baldcypress are very tolerant to flooded or waterlogged soils. Honeylocust, hackberry, silver maple, and elms show intermediate tolerance to flooding. Individual trees may respond differently to flooding depending on their growing environment. Another factor that can play a role in the severity of the flood damage to a tree depends on the age and vigor of the tree. Healthy trees can withstand flooding damage better than marginally healthy or struggling trees. The age of the tree also will play a role in how well a tree withstands flooded or wet conditions. Older mature trees are able to handling flooding conditions better than seedlings or over-mature trees. The time of year of the flooding can also make a big impact. Trees are most harmed by flooding if it occurs during the growing season, especially right after first flush. When a majority of the flooding happened in our area, most of the trees were still in dormancy. There is the possibility that the trees might not be as impacted by the floods compared to if it would have happened 2 weeks from now. Be on the lookout in your landscape for indicators of stressed plant material. Flood-stressed trees exhibit a wide range of symptoms from leaf chlorosis, defoliation, reduced leaf size, epicormics sprouts (growth on the trees trunk), and crown dieback. We can also see early leaf drop. Larger than normal seed crops can appear on stressed trees in the growing season after the flood. Do no fertilized trees following a flood. Lawns can also be affected by floods. The good news is that most cool season turfgrasses can survive 4-6 days of submergence. If the lawn was underwater, consider aerating the area this spring prior to fertilizing lightly, ½ lb nitrogen per 1,000 square foot. If there was silt deposits on the turf, wash off any excess that is covering turf. If the amount of silt on the lawn is greater than 1” or the turfgrass was under water for an extended period of time, there is the possibility that reseeding might be needed. This growing season, be on the lookout for a wide range of turf diseases. The irrigation system shouldn’t be overlooked. If the system was submerged in flood waters, extra precautions will need to be taken including flushing the system and its rotors. The backflow prevention system should be checked prior to reintroducing potable water to the system to prevent contaminated water from being syphoned back into the system. Recovery will take time. It may take years before we start to see all of the effects of the flood. Patience is going to be needed… for a little while anyway. Elizabeth Killinger is the Horticulture Extension Educator with Nebraska Extension in Hall County. For more information contact Elizabeth at [email protected], her blog at https://huskerhort.com/, or HuskerHort on Facebook and Twitter.
আমাদেরকে প্রচন্ড আঘাত করা হয়েছে, বাড়ি, কাঠামো এবং রাস্তার বন্যা ক্ষতি প্রায় অবিলম্বে লক্ষ্য করা যায়। অন্যান্য ক্ষতি প্রদর্শন করতে সময় লাগবে; গাছ এবং ল্যান্ডস্কেপ এছাড়াও ব্যতিক্রম নয়। অপেক্ষা করা সেরা পদক্ষেপ হবে এবং প্রকৃত পক্ষে এটি হবে ধৈর্যের পরিমাপ। বন্যা শুধুমাত্র ল্যান্ডস্কেপ নিজেই নয়, তবে এটি মৃত্তিকা প্রভাবিত করে। ভাল মাটির গঠন মাটি কণা, জল এবং বায়ু জন্য জায়গা আছে। বন্যার সময়, মাটিতে অক্সিজেনের সরবরাহ পানির দ্বারা স্থানান্তরিত হয়। যদি পানি অনেক সময় ধরে দাঁড়ায় তবে গাছের অক্সিজেন অভাবের কারণে ক্ষতিগ্রস্ত হওয়া শুরু করে। এটি কিভাবে দাঁড়ানো জল পরিচালনা করবে তা প্রতিটি উদ্ভিদ আলাদা। কিছু দীর্ঘমেয়াদী আর্দ্র সময়ের জন্য অভিযোজিত হয়, অন্যরা সংগ্রাম করে। পানি শুধুমাত্র মাটি এবং পলিকেই আনে না, এটি এটি বয়ে নিয়ে যেতেও পারে। ৩ ইঞ্চিরও বেশি মাপের মাটি এবং পলির জমাটবদ্ধ যা গাছের ক্ষতি করতে পারে এবং টার্ফের জন্য ১ ইঞ্চিরও কম ক্ষতি করতে পারে। যদি সম্ভব হয় তবে ঘাস এবং গাছের চারপাশে অতিরিক্ত পলি অপসারণ করার চেষ্টা করুন। প্রবল স্রোত শিকড়ের চারপাশে মাটি ধুয়ে ফেলতে পারে। বন্যাপ্রকৃতির প্রজননক্ষম গাছগুলি যাতে শুকিয়ে না যায় বা যন্ত্র দ্বারা আঘাতপ্রাপ্ত না হয়, তার জন্য বন্যাপ্রকৃতির মূলের চারদিকের মাটির অংশ প্রতিস্থাপন করা। গাছগুলি কতটা বন্যা পরিস্থিত সামলাতে পারবে তার উপরে কয়েকটি ফ্যাক্টর কাজ করে। প্রথম কারণ হচ্ছে সেই গাছের ধরনটি। কিছু প্রজাতির গাছ অন্যান্য গাছের চেয়ে বন্যার পরিস্থিতি সহ্য করতে বেশি সক্ষম। যদি গাছটি বন্যাপর্বত পরিবেশে উদ্ভূত হয়, তবে বন্যা মোকাবেলা করার জন্য এটি আরও ভালোভাবে সক্ষম। লাল ম্যাপেল, সবুজ ছাই, এবং মূলাসিকের মতো গাছগুলি বন্যাপর্বত পরিবেশে উদ্ভূত হওয়া মাটি থেকে খুব সহনশীল। মধুবৃষ্ট, হ্যাকবেরি, রূপালী ম্যাপেল এবং এলমদের বন্যা সহনশীলতার মধ্যে মধ্যবর্তী সহনশীলতা দেখায়। পৃথক গাছগুলি তাদের ক্রমবর্ধমান পরিবেশের উপর নির্ভর করে বন্যার প্রতিক্রিয়া আলাদাভাবে অনুভব করতে পারে। একটি গাছের বন্যার ক্ষতির তীব্রতার উপর প্রভাব ফেলতে পারে এমন আরও একটি কারণ গাছের বয়স এবং শক্তির উপর নির্ভর করে। সুস্থ গাছ হালকা বা সংগ্রামরত গাছের চেয়ে বন্যার ক্ষতি সহ্য করতে আরও ভালোভাবে সক্ষম হতে পারে। বন্যার পানিতে বা আর্দ্র অবস্থায় একটি গাছের কতটা ক্ষতি সহ্য করার ক্ষমতা রয়েছে তার উপরও গাছের বয়স একটি বড় ভূমিকা পালন করবে। পুরাতন পরিপক্ব গাছগুলি বীজতলার চেয়ে বেশি বৃদ্ধিপ্রাপ্ত গাছের তুলনায় বেশি বন্যার মোকাবিলা করতে সক্ষম। বছরের সময়ের উপরও বন্যার প্রভাব একটি বড় প্রভাব ফেলতে পারে। গাছগুলি সর্বাধিক বন্যার শিকার হয় যদি এটি প্রথম ফালা চলাকালীন ঘটে, বিশেষত প্রথম ফ্লাশের ঠিক পরেই। যখন বেশিরভাগ বন্যা আমাদের এলাকায় হয়েছিল, অধিকাংশ গাছ তখনও ঘুমিয়ে ছিল। আপনার ল্যান্ডস্কেপে স্ট্রেসড উদ্ভিদ সামগ্রীর সূচকগুলির জন্য আপনার গাছগুলির সম্ভাব্য ক্ষতি হতে পারে। প্লাবনভুক গাছগুলো পাতার ক্লোরোসিস, পুষ্পবিন্যাস, পাতার আকার হ্রাস, এপিকর্মিক্স অঙ্কুর এবং মুকুট বিভাজন থেকে বিস্তৃত লক্ষণ দেখায়। আমরা প্লাবনের পরে বর্ধনশীল মৌসুমে প্রথম পাতার পতনও দেখতে পারি। বন্যার পরে নিষিক্ত গাছগুলি করবেন না। ব্লুটও বন্যার দ্বারা প্রভাবিত হতে পারে। ভাল খবর হল যে বেশিরভাগ শীতল ঋতু টার্ফ ঘাস 4-6 দিন নিমজ্জিত থেকে বেঁচে থাকতে পারে। যদি লনটি পানির নিচে থাকে তবে হালকা সারের জন্য এই বসন্তে অ্যাভারিটি থেকে এলাকার বায়ু পরিশোধন করার কথা বিবেচনা করুন, প্রতি বর্গফুটে প্রতি আধা-লিটার নাইট্রোজেন। যদি ঘাসের টাটিতে পলি জমা পড়ে, তবে ঘাসের উপর জমা হওয়া অতিরিক্ত কিছু ধুয়ে ফেলুন। যদি ঘাসটির লনে পলি জমার পরিমাণ ১” বা বেশি হয়ে থাকে বা দীর্ঘদিন ধরে ঘাসটি জলে ডুবে ছিল, তার জন্য পুনরায় ঘাস কাটার প্রয়োজন হতে পারে। এই ক্রমবর্ধমান মৌসুমে, তৃণ রোগগুলির বিস্তৃত নজরে রাখা উচিত। সেচের ব্যবস্থাটি বাদ দেওয়া উচিত নয়। যদি সেচ ব্যবস্থা বন্যার জলে ডুবে যায় তবে সিস্টেম এবং এর রটার ফ্লাশিংয়ের পাশাপাশি অতিরিক্ত সতর্কতা অবলম্বন করতে হবে। সুপেয় পানি পুনরায় সিস্টেমে আনার আগে ব্যাকফায়ার প্রতিরোধ ব্যবস্থা পরীক্ষা করে নেয়া উচিৎ যাতে করে দূষিত পানি সিস্টেমে আবার স্যাফিং হতে না পারে। রেকর্ডারদের ফিরে আসতে সময় লাগবে। বন্যার সকল প্রভাব দেখতে শুরু করতে কয়েক বছর সময় লাগতে পারে। ধৈর্যের প্রয়োজন হবে ... আরও কিছু সময়ের জন্য। এলিজাবেথ কিল্লিজার হলেন নেব্রাস্কা এক্সটেনশনের সঙ্গে নেসবিস কাউন্টির উদ্যানতত্ত্ব সম্প্রসারণকারী শিক্ষিকা৷ আরও জানার জন্য এলিজাবেথের ই-মেইল ইথেরাচিত্রমরাচ000@ , অথবা ফেসবুক এবং টুইটারে হসক্রহার্ট এ ফেসবুক এবং টুইটার এ এলিজাবেথকে অনুসরণ করুন।
<urn:uuid:2ca80c8f-669b-479e-bfb1-41f9281ea610>
Spider Web Kids Craft It’s that time again! We’re getting crafty with the Halloween season with this easy to make Spider Web Kids Craft! Only a few simple materials already at home (my kind of kids project, right?), will have you on your way to making a spider web, perfect to keep those little hands busy! Here’s how to make one: What You Will Need: - Qtips (lots of them, at least 15 to be safe) - Black Construction Paper 1. This project is a little different than most, since you will need to lay out how the web will look BEFORE you do any gluing. Start by bending a handful Qtips into a “U” shape gently. I curve them around my finger to get a good shape without breaking. 2. Using straight Qtips, put those together like a spoke of a wheel on top of your construction paper. Fit the U shaped Qtips in the outside edges of the wheel spokes, with the U bend facing towards the center. This will allow you to adjust, rebend and shape your web into a circular shape. 3. Once you have the desired shape, glue your Qtip design onto your construction paper. 4. To fit Qtips in the narrower portion of the wheel spoke, cut Qtips in half with the scissors. Bend them into a U shape and fit between the spokes, again with the U bend facing towards the center. 6. Allow to dry. Then enjoy looking at your creation! My son has already found all sort of toy bugs and spiders to attach to his web 🙂
স্পাইডার ওয়েব কিডস ক্র্যাফট এ তো আবার নতুন! হ্যালোইন ঋতুতেই আবারও আমরা যাচ্ছি চতুরতা নিয়ে, ছোট্ট স্পাইডার ওয়েব কিডস ক্র্যাফট! মাত্র কয়েকটি সাধারণ উপাদান ইতিমধ্যেই বাড়িতে রয়েছে (আমার ধরনের শিশুদের প্রকল্প, ঠিক আছে?), আপনার উপর মাকড়সা তৈরি করার জন্য আপনাকে নিয়ে যাবে, এই ছোট্ট হাতটিকে ব্যস্ত রাখতে পারলে দারুণ হবে! কিভাবে এটি করতে হবে তা এখানে: আপনার যা লাগবে: - কিউপিট (কমপক্ষে ১৫ থেকে নিরাপদ) - ব্ল্যাক কনস্ট্রাকশন পেপার 1. বেশিরভাগ প্রকল্পের চেয়ে এটি কিছুটা আলাদা, কারন কোনও গাইডিং করার আগে আপনাকে ওয়েবটি কেমন দেখতে হবে তা স্থাপন করতে হবে। প্রথমে এক মুঠো কিপ্পসকে মৃদু বাঁকিয়ে "ইউ" আকৃতিতে আনতে হবে। আমি হাতের আঙ্গুলে চক্রাকার বাঁকিয়ে ভালো আকৃতি পাই, যাতে কোনো কিছু ভাঙেনি। ২. সোজা কিপ্পাগুলো দিয়ে, আপনার তৈরি কাগজের চাকার মতো চেপে ধরুন। চাকার বাইরের প্রান্তে ইউ-আকৃতির কুইপগুলি ফিট করুন, ইউ কনুই কেন্দ্রীয় কোণ থেকে ঘোরান। এটি আপনাকে ঠিক করতে, রিবেড এবং আপনার ওয়েবটিকে একটি বৃত্তাকার আকৃতি তৈরি করতে অনুমতি দেবে। 3. একবার আপনি পছন্দসই আকৃতি পেয়ে গেলে, আপনার Qtip নকশাটি আপনার নির্মাণ কাগজে আঠালো করুন। ৪. হুইল স্পোকটির সংকীর্ণ অংশে Qtipগুলি ফিট করতে কাটা, কাঁচি দিয়ে Qtipকে অর্ধেক করুন। এগুলিকে ইউ আকৃতি তৈরি করুন এবং স্পোকগুলির মধ্যে ফিট করুন, আবার ইউ কেন্দ্রীয় দিকে মুখ করে। 6. শুকান। এখন আপনার তৈরি করা উপভোগ করুন! আমার ছেলে ইতিমধ্যে সব ধরণের খেলনা পোকামাকড় এবং মাকড়সা তার ওয়েবে সংযুক্ত করার সন্ধান পেয়েছে 🙂
<urn:uuid:a732391e-94b7-4878-b895-681337dcb8ed>
Spider Mites on Junipers Spider mite damage can ruin your evergreens Spider mites are tiny arachnids (spider and tick relatives). They are very small and to humans appear only as tiny dots on the leaves of plants. Because they are so small, they can do a lot of damage before you may even realize you have an infestation. When plants are in stress, especially drought stress in the summer, spider mites move in to take advantage of their weakened state. Junipers that are drought stressed often succumb to spider mite damage in the summer. Signs you should look for are yellowing or browning of foliage on individual branches and a very fine lint-like webbing in the foliage and twigs. As the damage is done, entire stems or branches will brown and die.
ঝাউয়ের উপর স্পাইডার মাইটগুলি স্পাইডার মাইট ক্ষতি আপনার চিরহরিৎকে নষ্ট করে দিতে পারে স্পাইডার মাইট ছোট ছোট মাকড়সা (স্পাইডার এবং টিক আত্মীয়)। এগুলি খুব ছোট এবং মানুষের চোখে শুধুমাত্র উদ্ভিদের পাতায় ছোট ছোট বিন্দুর মত দেখায়। কারণ তারা এত ছোট যে, সংক্রমণ হয়েছে তা বুঝতে পারার আগেই তারা প্রচুর ক্ষতি করতে পারে। যখন গাছপালা চাপ দেওয়া হয়, বিশেষত গ্রীষ্মে খরা চাপ, মাকড়সা মাইটস তাদের দুর্বল অবস্থার সদ্ব্যবহার করার জন্য তাদের মধ্যে চলে আসে। ঝরনা খরা চাপ দ্বারা ক্ষতিগ্রস্ত প্রায়ই গ্রীষ্মে মাকড়সা মাইট ক্ষতির শিকার হয়। এগুলির মধ্যে হলুদ হয়ে যাওয়া অথবা পাতা ও ডালের মসৃণ সূচালো আঁশযুক্ত জাল দেখা যায়, যেগুলি ক্ষতি সাধনের সময় সম্পূর্ণ পাতা অথবা ডাল বাদামী হয়ে মরে যায়।
<urn:uuid:d8ca3a4f-bd48-439f-b745-8738e75ca383>
Gardening could also be very intimidating to anyone that has certainly not achieved it before. It could simply lead to a bit of information overload because of all of the belongings accessible to new gardeners. Beneath are some tricks to help you in organizing all of this data so as to start gardening correctly. “What am I doing? Seeds, cuttings, fertilizer, good soil, dirt….?,” it’s possible you’ll be pondering this if you don’t know a lot about gardening. It is going to be important you understand how to backyard sooner than attempting to type out your particular person gardening challenge. This text will offer you the data you need, if you wish to have the backyard of your targets! To spice up a dull backyard, strive using climbing crops. A climbing plant can add visible curiosity to a fence or tree and are an efficient way to conceal any unattractive buildings. As an added bonus, most climbing plants are very low repairs. Kiwi vine, climbing snapdragon and morning glories are all great selections. Put together your seeds by soaking them in a darkish setting. You then need to position a small amount of seeds in a container that is smaller after which fill it up with water to the highest. This hydrates your seeds and leap-begins their progress. The younger vegetation will survive greater, and get a boost towards maturity. Decrease your bills by drying the seeds out of your annuals to plant next year. Petunias, zinnias and impatiens are just a few of the flowers from which it’s simple to extract and save seeds. You will should extract the seed pod from some flowers, and watch for it to separate open. With others, such as marigolds, you will should open the flower and extract the seeds your self. After extracting the seeds, let them dry for no less than per week. Place them in a jar with a rubber seal, and add silica gel pouches to maintain them from absorbing moisture. Retailer them in a cool, dry location until you’re capable of plant them subsequent year.
বাগান করাও একজন ব্যক্তির জন্য খুব ভীতিকর হতে পারে যিনি আগে কখনও অর্জন করেননি। এটি কেবল নতুন বাগানকারীদের জন্য উপলব্ধ সমস্ত জিনিসগুলির কারণে একটু তথ্য ওভারলোডের দিকে নিয়ে যেতে পারে। বাগানে সব তথ্য ঠিকমতো পেতে এই সব কিছু তৈরিতে সাহায্য করার কিছু কৌশল নিচে দেওয়া হলো, যাতে বাগান করার হাতেখড়ি করতে পারেন। ‘আমি কী করছি? বীজ, কাটিং, সার, ভালো মাটি, ময়লা….? ’ এই ব্যাপারগুলো যদি আপনি না জানেন তাহলে মনে হতেই পারে যে এত কিছু না জেনেই ভাবছেন বাগান করছেন। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি কীভাবে আপনার নির্দিষ্ট ব্যক্তির বাগান সমস্যার উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করার পরিবর্তে কীভাবে ব্যাকইয়ারআপ করবেন তা আপনি বুঝতে পারবেন। এই পাঠ আপনাকে তথ্য দেবে যা আপনার প্রয়োজন, যদি আপনি আপনার লক্ষ্যের পেছনের উঠোনটা গরম রাখতে চান! একটি আরোহণ উদ্ভিদ বেড়া বা গাছের দৃশ্যমান কৌতূহল যোগ করতে পারে এবং কোনও অপ্রীতিকর ভবন আড়াল করার একটি কার্যকর উপায়। অতিরিক্ত বোনাস হিসাবে, বেশিরভাগ আরোহণ উদ্ভিদ খুব কম মেরামত। কিউই লতা, লতানো স্ন্যাপড্রাগন আর মিসলর্ডি সবই ভালো নির্বাচন। একটি কালচে পট্টিতে বীজগুলো ভিজিয়ে রেখে বীজ বপন করতে হয়। এরপর ছোট্ট পরিমাণে বীজ একটি পাত্রে ঢুকিয়ে পানির সাথে ডুবিয়ে রাখতে হয় সবচেয়ে উঁচুতে। এটি আপনার বীজকে হাইড্রেট করে এবং তাদের অগ্রগতি শুরু করে। তরুণ গাছপালা আরও বেশি বাঁচবে এবং পরিপক্কতার দিকে আরও একটি উদ্দীপনা পাবে। আপনার বার্ষিকগুলি থেকে বীজ শুকিয়ে আপনার বিলগুলি হ্রাস করুন আগামী বছর গাছ লাগানোর জন্য। পেতুনিয়া, জিনিয়া এবং অসহিষ্ণু থেকে কয়েকটি ফুল যা থেকে সহজেই বীজ বের করে নেওয়া যায় এবং বীজ ছোবড়া আলাদা হতে থাকে। অন্যদের সঙ্গে, যেমন গাঁদা, আপনি ফুল খোলা উচিত এবং আপনার নিজের বীজ নিষ্কাশন। বীজ নিষ্কাশন করার পর, তারা কম অন্তত প্রতি সপ্তাহে জন্য শুষ্ক রাখা। একটি রাবার সীল সহ একটি বোতলে এগুলি রাখুন এবং আর্দ্রতা শোষণ থেকে তাদের বজায় রাখার জন্য সিলিকা জেল থলে যুক্ত করুন। খুচরা খুচরা বিক্রেতাদের শীতল, শুষ্ক স্থানে রাখুন যতক্ষণ পর্যন্ত না তারা পরের বছর গাছ লাগাতে সক্ষম হয়।
<urn:uuid:981cce9d-312b-4364-87a3-bc28acc1902b>
Dogs love to eat. Given the chance, some dogs would snack away all day, every day on anything and everything. Labradors, we’re looking at you, wink wink. Some dogs are gulpers. Dogs should be discouraged from gulping their food as it can lead to potentially harmful issues. Coughing, choking or gagging are signs your dog needs to slow down when eating. Rapid eating and gulping results in excessive air, fluid and food filling the stomach. This may cause the stomach cavity to swell, commonly referred to as Canine Bloat. In extreme cases, the stomach expands and twists on its axis. If this occurs the dog can go into shock and die quickly. Preventing gulping is relatively easy and inexpensive using these simple tips. 1. Make feeding time for your dog as relaxed and pleasant as possible. 2. Deep-chested, large and giant breeds are best fed in bowls raised off the ground, ensuring their head is aligned with their body whilst eating. 3. Use an empty egg carton, muffin or cupcake tin. Fill each individual space with food. Your dog will be forced to eat around the dividers. If you’d rather a store-bought item, look for a slow feeding bowl. 4. Scatter your dog’s meal on the floor or outside on the grass so he has to search for his food. This has the added advantage of providing mental stimulation whilst making him chew more slowly. 5. Place a smaller bowl upside down in their food dish, alternatively you could use a large rock. This will create a moat of food and slow the dogs eating. 6. If you feed your dog wet food, smear the food around an upturned flower pot. He will have to work at licking the food from the surface. Puzzle feeders are also effective and available online, at pet stores and vet clinics. 7. Lay out a towel and scatter your dogs food across the surface of the towel. Now, roll the towel with the food inside. Your dog will have to figure out how to unroll the towel to receive his food. This will slow him down as small portions of his food are released. The bonus is it’s also great mental stimulation for him. This works best with kibble or drier food options. In multiple dog households, gulping can be the result of competitive eating behaviour. This can be addressed by: 8. Ensuring each dog has their own food bowl. 9. Feeding your dogs well away from each other. Either end of the room is fine and will give each dog a chance to eat from his own bowl without feeling the pressure of the other dog. If you have more than one dog who is determined to steal the others food, separate them and feed the greedy individuals in separate rooms out of sight of the other dogs. 10. Check that you are giving adequate servings as recommended by your vet.
কুকুররা খেতে ভালবাসে। সুযোগ পেলে, কিছু কুকুর প্রতিদিন সারা দিন কিছু না কিছু চিবোতে খেত। ল্যাবার্রাসেরা, আমরা আপনার উপর তাকিয়ে আছি, হাই হাই। কিছু কুকুর গুলপারস হয়। খাদ্যের চুমুক দিতে কুকুরকে নিরুৎসাহিত করা উচিত কারণ এটি সম্ভাব্য ক্ষতির কারণ হতে পারে। কাশি, গলা ধরা বা গ্যাগিং আপনার কুকুর খাওয়ার সময় তার ক্ষুধা হ্রাস করার লক্ষণ। দ্রুত খাওয়া এবং জোরে জোরে গিলে ফেলার ফলে অতিরিক্ত বাতাস, তরল এবং খাদ্য পেটে ভরা থাকে। এটি পাকস্থলীর গহ্বরে স্ফীত হওয়ার কারণ হতে পারে, যা প্রায়শই ক্যানাইন বটল নামে পরিচিত। খুব চরম ক্ষেত্রে, পেট প্রসারিত এবং তার অক্ষ উপর কুঁকড়ে যায়। যদি এটি হয় তবে কুকুরটি শক এ যেতে পারে এবং তাড়াতাড়ি মারা যেতে পারে। গিলতে বাধা দেওয়া তুলনামূলকভাবে সহজ এবং সস্তা এই সহজ টিপস ব্যবহার করে। 1. আপনার কুকুরের ফিডিং সময় যথাসম্ভব আরামদায়ক এবং সুখী করতে চেষ্টা করুন। 2. গভীর চিবুক, বড় এবং জায়ান্ট প্রজাতির ফিড মাটিতে উপরে উত্থাপিত বলগুলিতে সর্বোত্তম খাওয়ানো হয়, তাদের মাথা তাদের শরীরের সাথে সারিবদ্ধ করা নিশ্চিত করে যখন খাওয়া। ৩. একটি খালি ডিম কার্টন, মাফিন বা কাপকেক টিনের ব্যবহার করুন। প্রতিটি ব্যক্তির স্থান খাবারে পূরণ করুন। আপনার কুকুর ডিভাইডারগুলিতে চারপাশে খেতে বাধ্য হবে। আপনি যদি নিজের তৈরি জিনিস পছন্দ করেন তবে একটি ধীর ফিড বাটি সন্ধান করুন। ৪. আপনার কুকুরের খাবার মেঝেতে বা ঘাসের বাইরে একটি ধীর ফিড বাটি সন্ধান করুন যাতে সে তার খাবার খুঁজতে হয়। এটি তাকে চিবানোর সময় আরও ধীরে ধীরে চিবানোর সাথে মানসিক উদ্দীপনা দেওয়ার অতিরিক্ত সুবিধা রয়েছে। 5. তাদের খাবারে একটি ছোট বাটি উল্টিয়ে রাখুন, বিকল্পভাবে আপনি একটি বড় পাথর ব্যবহার করতে পারেন। এটি খাবার একটি পরিখা তৈরি করবে এবং কুকুরদের খেতে ধীর করবে। 6. আপনি যদি আপনার কুকুরকে ভিজা খাবার দেন তবে ফুলটি ঘুরিয়ে দেওয়া পাত্রে খাবার ঘষুন। তাঁকে পৃষ্ঠের উপর রান্না করা খাবার গলে কাজ করতে হবে। ধাঁধা ফিডাররা অনলাইনেও কার্যকর এবং উপলভ্য, পোষা প্রাণীর দোকান এবং পশুচিকিত্সা ক্লিনিকগুলিতে। ৭. একটি গামছা লিখুন এবং আপনার কুকুরের খাবার তোয়ালে পৃষ্ঠের উপর ছড়িয়ে দিন। এবার তোয়ালে ভেতরে থাকা খাবার দিয়ে রোল করুন। আপনার কুকুরকে আবিষ্কার করতে হবে কিভাবে তোয়ালে খুলতে হয় যাতে সে তার খাবার গ্রহণ করতে পারে। এটি তাকে ধীর করতে সাহায্য করবে যখন তার খাবারের ক্ষুদ্র পরিমাণ বেরিয়ে আসে। বোনাসটি এটি তার জন্য মানসিক উদ্দীপনার সাথেও দুর্দান্ত। এটি কিবল বা শুকানো খাবারের সাথে সেরা কাজ করে। একাধিক কুকুরের পরিবারে, গলা গলার ফলে প্রতিযোগিতামূলক খাওয়ার আচরণ হতে পারে। এটি করার উপায়গুলি হ'ল: ৮. প্রতিটি কুকুরকে তাদের নিজস্ব খাবারের বাটি দেওয়া। 9. একে অপরের থেকে আপনার কুকুরগুলিকে ভাল খাওয়ানো। ঘরের উভয় প্রান্তে কোনও একটি ভালো এবং প্রত্যেক কুকুর তার নিজের পাত্র থেকে খাবার পাওয়ার সুযোগ পাবে, একে অপরের চাপ অনুভব না করে। যদি আপনার একের অধিক কুকুর ছানা করার অভ্যাস থাকে তাহলে তাদেরকে আলাদা আলাদা ঘরে আলাদা করে রাখুন এবং লোভী ব্যাক্তিদের অন্য কুকুরদের দৃষ্টির আড়ালে আলাদা ঘরে খাওয়ান। ১০. দেখুন আপনি কি পশু চিকিৎসকের পরামর্শ অনুযায়ী যথেষ্ট পরিমান ছানার খাবার দিচ্ছেন।
<urn:uuid:5db97b76-e3cf-4b1f-9188-7a42b6dbfc54>
The following slightly edited commentary was written by political prisoner Mumia Abu-Jamal and is posted on Prison Radio. Feb. 6 — I’m often amused when I read, hear or see a politician criticize his opponents as “radical.” That’s meant to isolate his opponent as somehow weird. But, guess what? Radicals are as common as crabgrass in U.S. history. That’s because without radicals, how could the nation be born based as it was on militant opposition to British kings? At the time, Europe was dominated by hereditary royalty. And after the U.S. Civil War, the radicals were the Republicans, who opposed slavery and fought for Black votes, while the Democrats were the party of the Ku Klux Klan. So, radicals fought for freedom from kings and from slavery. In 1877, Republican presidential candidate Rutherford Hayes sold out Black Republicans and Black Southerners to allow Democratic ascendancy and political autonomy. The U.S. Army left the South, and Blacks were exposed to white terrorism … again. Radicalism, it seems, only went so far. In the 1960s, Blacks embarked on a radical freedom struggle, North and South. Predictably, they were again betrayed, often by Republican politicians. Radicals like Rev. Martin Luther King, Malcolm X, Huey P. Newton and thousands of others fought for Black freedom. Others fought for an end to the Vietnam War. Radicals and revolutionaries fought for freedom from all forms of oppression. And the last I looked, that was a good thing.
নিম্নলিখিত সামান্য সম্পাদনা করা মন্তব্যটি রাজনৈতিক বন্দী মুমিয়া আবু-জামাল লিখেছেন এবং প্রিজন রেডিওতে পোস্ট করা হয়েছে। ফেব্রু. ৬ — আমি যখন পড়ি, শুনি বা দেখি, একজন রাজনীতিবিদ তার প্রতিদ্বন্দ্বীকে “উগ্রবাদী” হিসেবে সমালোচনা করছেন। এটা তাঁর প্রতিপক্ষকে কোনোভাবে অদ্ভুত ভাবার জন্য বলা। কিন্তু, আন্দাজ করুন তো, উগ্রবাদীকেরা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কাঁকড়া-ঘাসের মতোই সাধারণ। কারণ মূল বাকি ছাড়া, ব্রিটিশ রাজাদের জঙ্গি বিরোধিতার উপর প্রতিষ্ঠিত হওয়ায় কীভাবে দেশটি জন্মগ্রহণ করেছিল? সেই সময়ে, ইউরোপ বংশানুক্রমিক রয়্যালটি দ্বারা প্রভাবিত ছিল। এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে। গৃহযুদ্ধ, র্যাডিকেল ছিল রিপাবলিকানরা যারা দাসত্বের বিরোধিতা করেছিল এবং ব্ল্যাক ভোটগুলির জন্য যুদ্ধ করেছিল, যখন ডেমোক্র্যাটরা দল ছিল কু ক্লাক্স ক্লানের। তাই র্যাডিকেলরা রাজা এবং দাস থেকে স্বাধীনতার জন্য যুদ্ধ করেছিল। ১৮৭৭ সালে রিপাবলিকান প্রেসিডেন্ট পদপ্রার্থী রাদারফোর্ড হেইস ব্ল্যাক রিপাবলিকানদের এবং ব্ল্যাক সাউদার্নারদের ব্ল্যাক রিপাবলিকান এবং ব্ল্যাক দক্ষিণের দাসদের কাছে বিক্রি করে ডেমোক্রেটিক প্রতিষ্ঠা এবং রাজনৈতিক স্বায়ত্তশাসন। ইউএস সেনাবাহিনী দক্ষিণ ছেড়ে চলে গেলেন এবং কালো সাদা সন্ত্রাসের কাছে উন্মুক্ত ছিল … আবার। মৌলবাদ, সম্ভবত, এটি এতদূর গেছে। ১৯60০-এর দশকে, কালো লোকেরা একটি মৌলবাদী স্বাধীনতা সংগ্রামে গিয়েছিল, উত্তর ও দক্ষিণ। পূর্বাভাস মতো, তারা রিপাবলিকান রাজনীতিবিদদের দ্বারা আবার বিশ্বাসঘাতকতা করেছিল। রেভের মতো মৌলবাদী। মার্টিন লুথার কিং, ম্যালকম এক্স, হিউ পি নিউটন এবং আরও কয়েক হাজার কালো স্বাধীনতার জন্য লড়াই করেছিলেন। অন্যরা ভিয়েতনাম যুদ্ধের সমাপ্তি নিয়ে লড়াই করেছিলেন। রাদিক্যাল এবং বিপ্লবী সকলেই সকল ধরণের অত্যাচার থেকে স্বাধীনতার জন্য লড়াই করেছিলেন। এবং শেষ পর্যন্ত যখন আমি তাকালাম, এটি ভাল জিনিস ছিল।
<urn:uuid:b6cb7a50-fcfb-4048-a957-47223a949f23>
In Interstitial Cystitis/Painful Bladder Syndrome (IC/PBS), the bladder wall may be irritated and become scarred or stiff. Glomerulations (pinpoint bleeding) often appear on the bladder wall. Hunner’s ulcers (patches of broken skin found on the bladder wall) are present in 10 percent of people with IC. Some people with IC/PBS find that their bladder cannot hold much urine, which increases the frequency of urination. Frequency, however, is not always specifically related to bladder size; many people with severe frequency have normal bladder capacity when measured under anesthesia or during urologic testing. People with severe cases of IC/PBS may urinate as many as 60 times a day, including frequent nighttime urination, also called nocturia. IC/PBS is more common in women than in men. An estimated 3.3 million U.S. women, or 2.7 percent, who are 18 years of age or older have pelvic pain and other symptoms, such as urinary urgency or frequency, that are associated with IC/PBS.1 An estimated 1.6 million U.S. men, or 1.3 percent, who are 30 to 79 years old have persistent symptoms, such as pain with bladder filling or pain relieved by bladder emptying, that are associated with PBS.2 What is a urinary tract infection (UTI)? A UTI is an infection in the urinary tract. Infections are caused by microbes—organisms too small to be seen without a microscope—including fungi, viruses, and bacteria. Bacteria are the most common cause of UTIs. Normally, bacteria that enter the urinary tract are rapidly removed by the body before they cause symptoms. However, sometimes bacteria overcome the body’s natural defenses and cause infection. An infection in the urethra is called urethritis. A bladder infection is called cystitis. Bacteria may travel up the ureters to multiply and infect the kidneys. A kidney infection is called pyelonephritis. What is the urinary tract? The urinary tract is the body's drainage system for removing wastes and extra water. The urinary tract includes two kidneys, two ureters, a bladder, and a urethra. The kidneys are a pair of bean-shaped organs, each about the size of a fist and located below the ribs, one on each side of the spine, toward the middle of the back. Every minute, a person’s kidneys filter about 3 ounces of blood, removing wastes and extra water. The wastes and extra water make up the 1 to 2 quarts of urine a person produces each day. The urine travels from the kidneys down two narrow tubes called the ureters. The urine is then stored in a balloonlike organ called the bladder and emptied through the urethra, a tube at the bottom of the bladder. When the bladder empties, a muscle called the sphincter relaxes and urine flows out of the body through the urethra. The opening of the urethra is at the end of the penis in males and in front of the vagina in females. What causes UTIs? Most UTIs are caused by bacteria that live in the bowel. The bacterium Escherichia coli (E. coli) causes the vast majority of UTIs. Microbes called Chlamydiaand Mycoplasma can infect the urethra and reproductive system but not the bladder. Chlamydia and Mycoplasma infections may be sexually transmitted and require treatment of sexual partners. The urinary tract has several systems to prevent infection. The points where the ureters attach to the bladder act like one-way valves to prevent urine from backing up toward the kidneys, and urination washes microbes out of the body. In men, the prostate gland produces secretions that slow bacterial growth. In both sexes, immune defenses also prevent infection. But despite these safeguards, infections still occur. Certain bacteria have a strong ability to attach themselves to the lining of the urinary tract. How common are UTIs in adults? Urinary tract infections are the second most common type of infection in the body, accounting for about 8.1 million visits to health care providers each year. Women are especially prone to UTIs for anatomical reasons. One factor is that a woman’s urethra is shorter, allowing bacteria quicker access to the bladder. Also, a woman’s urethral opening is near sources of bacteria from the anus and vagina. For women, the lifetime risk of having a UTI is greater than 50 percent. UTIs in men are not as common as in women but can be serious when they occur. Who is at risk for a UTI? Although everyone has some risk, some people are more prone to getting UTIs than others. People with spinal cord injuries or other nerve damage around the bladder have difficulty emptying their bladder completely, allowing bacteria to grow in the urine that stays in the bladder. Anyone with an abnormality of the urinary tract that obstructs the flow of urine—a kidney stone or enlarged prostate, for example—is at risk for a UTI. People with diabetes or problems with the body’s natural defense system are more likely to get UTIs. Sexual activity can move microbes from the bowel or vaginal cavity to the urethral opening. If these microbes have special characteristics that allow them to live in the urinary tract, it is harder for the body to remove them quickly enough to prevent infection. Following sexual intercourse, most women have a significant number of bacteria in their urine, but the body normally clears them within 24 hours. However, some forms of birth control increase the risk of UTI. In some women, certain spermicides may irritate the skin, increasing the risk of bacteria invading surrounding tissues. Using a diaphragm may slow urinary flow and allow bacteria to multiply. Condom use is also associated with increased risk of UTIs, possibly because of the increased trauma that occurs to the vagina during sexual activity. Using spermicides with diaphragms and condoms can increase risk even further. Another common source of infection is catheters, or tubes, placed in the urethra and bladder. Catheters interfere with the body’s ability to clear microbes from the urinary tract. Bacteria travel through or around the catheter and establish a place where they can thrive within the bladder. A person who cannot urinate in the normal way or who is unconscious or critically ill often needs a catheter for more than a few days. The Infectious Diseases Society of America recommends using catheters for the shortest time possible to reduce the risk of a UTI. Many women suffer from frequent UTIs. About 20 percent of young women with a first UTI will have a recurrent infection. With each UTI, the risk that a woman will continue having recurrent UTIs increases. Some women have three or more UTIs a year. However, very few women will have frequent infections throughout their lives. More typically, a woman will have a period of 1 or 2 years with frequent infections, after which recurring infections cease. Men are less likely than women to have a first UTI. But once a man has a UTI, he is likely to have another because bacteria can hide deep inside prostate tissue. Anyone who has diabetes or a problem that makes it hard to urinate may have repeat infections. Research funded by the National Institutes of Health (NIH) suggests that one factor behind recurrent UTIs may be the ability of bacteria to attach to cells lining the urinary tract. One NIH-funded study found that bacteria formed a protective film on the inner lining of the bladder in mice. If a similar process can be demonstrated in humans, the discovery may lead to new treatments to prevent recurrent UTIs. Another line of research has indicated that women who are “nonsecretors” of certain blood group antigens may be more prone to recurrent UTIs because the cells lining the vagina and urethra may allow bacteria to attach more easily. A nonsecretor is a person with an A, B, or AB blood type who does not secrete the normal antigens for that blood type in bodily fluids, such as fluids that line the bladder wall. Infections During Pregnancy Pregnant women seem no more prone to UTIs than other women. However, when a UTI does occur in a pregnant woman, it is more likely to travel to the kidneys. According to some reports, about 4 to 5 percent of pregnant women develop a UTI. Scientists think that hormonal changes and shifts in the position of the urinary tract during pregnancy make it easier for bacteria to travel up the ureters to the kidneys and cause infection. For this reason, health care providers routinely screen pregnant women for bacteria in the urine during the first 3 months of pregnancy. 1Berry SH, Elliott MN, Suttorp M, et al. Prevalence of symptoms of bladder pain syndrome/interstitial cystitis among adult females in the United States. Journal of Urology. 2011;186:540–544. 2Link CL, Pulliam SJ, Hanno PM, et al. Prevalence and psychosocial correlates of symptoms suggestive of painful bladder syndrome: results from the Boston area community health survey.Journal of Urology. 2008;180:599–606.
ইন্টারকেল্টিক সিস্টাইটিস / বেদনাদায়ক ব্ল্যাডার সিন্ড্রোমে (আই.সি.বি.পি), মূত্রাশয়ের প্রাচীর বিরক্ত হতে পারে এবং ক্ষতিগ্রস্ত বা শক্ত হয়ে যেতে পারে। প্রায়শই মূত্রাশয়ের প্রাচীরে গ্লোমেরুলোনেলপিনের (গ্লুবার) প্রবেশ দেখা যায়। হ্যানারের আলসার (মূত্রথলিতে পাওয়া ভাঙা চামড়ার দাগ) IC থাকা ১০ শতাংশ লোকের মধ্যে দেখা যায়। আইসিআইসিওপি-বি এবং সিপিবি-এই দুই রোগের কিছু লোক দেখেন যে মুত্রথলিতে বেশি প্রস্রাব জমতে পারে না, ফলে মুত্রত্যাগ করার পরিমাণও বেড়ে যায়। যদিও ফ্রিকোয়েন্সি সর্বদা ব্যাকটিরিয়া আকারের সাথে সম্পর্কিত নয়, যারা গুরুতর ফ্রিকোয়েন্সি রয়েছে তাদের অ্যানেসথেশিয়া বা ইউরোলজিক পরীক্ষার সময় প্রায়শই স্বাভাবিক মূত্রাশয় ক্ষমতা থাকে। ইসিজি/পিসিবি সহ গুরুতর ক্ষেত্রে IC / পিসিবির লোকেরা দিনে 60 বার পর্যন্ত প্রস্রাব করতে পারে, যার মধ্যে গভীর রাতে প্রস্রাব করা হয় যাকে নাইট্রাক্সও বলা হয়। ইসিজি / পিসিবি পুরুষদের তুলনায় মহিলাদের মধ্যে বেশি দেখা যায়। আনুমানিক 3.3 মিলিয়ন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মহিলাদের ক্ষেত্রে, অথবা ২.৭ শতাংশ, যারা ১৮ বছর বা তার বেশি বয়সী, শ্রোণীর ব্যথা এবং অন্যান্য লক্ষণ, যেমন প্রস্রাবের গুরুত্ব বা কম্পাঙ্ক, যা আই সি পি বি এর সঙ্গে জড়িত। ১ আনুমানিক ১.৬ মিলিয়ন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মহিলাদের। মেন , বা 1.3 শতাংশ, যাদের বয়স 30 থেকে 79 বছর, যাদের দীর্ঘস্থায়ী লক্ষণ রয়েছে, যেমন মূত্রথলির খালি করার সাথে ব্যথা বা মূত্রত্যাগের দ্বারা উপশম হয় এমন অবস্থা PBS এর সাথে সম্পর্কিত। ২ মূত্রনালির সংক্রমণ (UTI) কী? মূত্রনালির সংক্রমণ (UTI) হল একটি সংক্রমণ। ইনফেকশন জীবাণু- মাইক্রোস্কোপ ছাড়াই দেখতে পাওয়া ছোট ছোট অণুজীবের মধ্যে ছত্রাক, ভাইরাস এবং ব্যাকটেরিয়াও অন্যতম। মূত্রনালির মধ্যে প্রবেশকারী ব্যাকটেরিয়া সহজেই শরীরের দ্বারা দ্রুত নির্মূল হয়ে যায়। কিন্তু কখনও কখনও ব্যাকটেরিয়া শরীরের প্রাকৃতিক প্রতিরক্ষা কাটিয়ে ওঠে এবং সংক্রমণ ঘটায়। মূত্রনালীর সংক্রমণকে ইউরোথেরাপি বলা হয়। মূত্রনালীর সংক্রমণকে সিস্টাইটিস বলা হয়। ব্যাকটেরিয়া মূত্রনালীর উপর দিয়ে যাতায়াত করে বৃক্কের সংক্রমণ করে। কিডনি ইনফেকশনকে বলা হয় পাইলোনেফ্রাইটিস. মূত্রনালির জন্মগত জন্মগত ত্রুটি কাকে বলে? মূত্রনালি হল বর্জ্য এবং অতিরিক্ত জল অপসারণের জন্য দেহের নিষ্কাশন ব্যবস্থা। মূত্রনালির মধ্যে রয়েছে দুটি কিডনি, মূত্রনালি দুটি ইউরেটার, একটি মূত্রাশয় এবং একটি মূত্রনালী। কিডনি কন্দজাত একজোড়া শীর্ণকায় অঙ্গ, যার প্রতিটি পাঁজরের সমান্তরাল এবং মেরুদণ্ডের প্রতি পাশে অবস্থিত, প্রতিটি মিনিটে প্রতি ব্যক্তির প্রায় ৩ আউন্স রক্ত পরিশোধন করে, বর্জ্য এবং অতিরিক্ত জলকে সরিয়ে দেয়। মূত্র থেকে ১ থেকে ২ কোয়োট জল বের হয়, যা প্রত্যেক দিন একজন মানুষের উৎপন্ন করা প্রস্রাবের ১ থেকে ২ কোয়োট জল। মূত্রনালী থেকে দু'টি সরু নালির মাধ্যমে ইউরেটার্সে যায়। প্রস্রাব তারপর একটি বেলনাকার নাড়ী নামক মূত্রাশয়ে জমা করা হয় এবং মূত্রনালী দিয়ে, যা প্রস্রাবের নীচে নালী, মূত্র ত্যাগ করে। যখন মূত্রাশয় খালি হয়ে যায়, স্ফিংক্টার নামক পেশী শিথিল হয় এবং মূত্র মূত্রনালী দিয়ে বের হয়ে যায়। মূত্রনালীর উদ্বোধন লিঙ্গের শেষে পুরুষের এবং যোনির সামনে যোনিতে হয়. কী কারণে ইউটিক্স? ইউটিক্স অধিকাংশ ইউটিক্সই হয় ব্যাক্টেরিয়াতে দ্বারা যে থাকে অন্ত্রে। ব্যাক্টেরিয়াম এর মধ্যে ইশ্যেরাতিকোকোসিস (ই.কোলাই) বেশিরভাগ ইউটিক্সের কারন হয়। লামডিফিয়া এবং মাইকোক্ল্যাম্পসমা নামের অণুজীব মূত্রনালী ও প্রজনন তন্ত্রে সংক্রমণ করতে পারে কিন্তু মূত্রাশয়ে নয়। লামডিফিয়া এবং মাইকোক্ল্যাম্পসমা সংক্রমণ যৌনসংক্রমণ হতে পারে এবং যৌন সঙ্গীর চিকিৎসা প্রয়োজন। মূত্রাশয়ের সংক্রমণ প্রতিরোধের জন্য বেশ কয়েকটি তন্তু রয়েছে। মূত্রনালী মূত্রনালীকে বাধাপ্রাপ্ত করে যেখানে মূত্র কিডনীর দিকে গড়িয়ে যেতে বাধা দেয়, এই পয়েন্টগুলির উপর, ইউরেটারগুলি মূত্রনালীকে ধরে রাখে যাতে কিডনীর দিকে মূত্র গড়িয়ে না যায়, এবং মূত্র শরীর থেকে জীবাণু দূর করে। পুরুষদের মধ্যে, প্রস্টেট গ্রন্থি প্রস্রাব তৈরি করে যা ব্যাকটেরিয়াল বৃদ্ধির গতি কমিয়ে দেয়। উভয় লিঙ্গেই প্রতিরোধক ব্যবস্থা সংক্রমণের প্রতিরোধও করে। কিন্তু এই সুরক্ষা সত্ত্বেও সংক্রমণ ঘটে। কিছু ব্যাকটেরিয়ার মূত্রনালীর আস্তরণের সাথে নিজেদের আটকে ফেলার একটি শক্তিশালী ক্ষমতা আছে। প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ইউর্টাই কতটা সাধারণ? মূত্রনালীর সংক্রমণ হল শরীরের দ্বিতীয় সবচেয়ে সাধারণ সংক্রমণ, যা প্রতি বছর প্রায় ৮.১ মিলিয়ন স্বাস্থ্যকর্মীর কাছে যায়। মহিলাদের শারীরবৃত্তীয় কারণে উল্লেখযোগ্যভাবে ইউটি আইসের প্রবণতা রয়েছে। একটি কারণ হল যে একজন মহিলার মূত্রনালী ছোট, যার ফলে ব্যাকটেরিয়া মূত্রনালীতে দ্রুত প্রবেশ করতে পারে। এছাড়াও, একজন মহিলার মূত্রনালী মলদ্বার এবং যোনির উৎসগুলি থেকে ব্যাকটেরিয়া প্রবেশের কাছাকাছি। মহিলাদের ক্ষেত্রে ইউটিআই হওয়ার সম্ভাবনা ৫০ শতাংশের থেকে বেশি। পুরুষের ইউটিআই মহিলাদের মতো তত সাধারণ নয় তবে তারা যখন ঘটে তখন গুরুতর হতে পারে। কে ইউটিআইয়ের ঝুঁকিতে আছেন? যদিও প্রত্যেকের কিছুটা ঝুঁকি রয়েছে, কিছু লোক অন্যদের তুলনায় ইউটিআইয়ের ঝুঁকিতে বেশি। স্পাইনাল কর্ড ইনজুরি বা অন্যান্য নার্ভ ড্যামেজ যুক্ত ব্যক্তির মূত্রাশয়ের চারপাশে থাকা মূত্রাশয় সম্পূর্ণ খালি করতে অসুবিধা হয় যার ফলে মূত্রাশয়ে আটকে থাকা প্রস্রাবে ব্যাকটেরিয়া জন্মাতে পারে। যে কারো যে কোনো রকম মূত্রনালির অস্বাভাবিকতা যা প্রস্রাবের প্রবাহকে বাধা দেয়- যেমন কিডনি স্টোন অথবা বর্ধিত প্রস্টেট- তাকে ইউটিআই এর জন্য ঝুঁকিতে ফেলে। ডায়াবিটিস রয়েছে বা শরীরের স্বাভাবিক প্রতিরক্ষা ব্যবস্থায় সমস্যা রয়েছে এমন ব্যক্তিদের ইউর্টিস হওয়ার সম্ভাবনা বেশি। যৌন ক্রিয়াকলাপ মূত্রনালি বা যোনিপথের গহ্বর থেকে জীবাণু মলে সরাতে পারে। যদি এই মাইক্রোবসের এমন বিশেষ বৈশিষ্ট্য থাকে যা তাদের মূত্রনালীতে বাস করতে দেয়, সংক্রমণের প্রতিরোধ করার জন্য শরীরের পক্ষে সেগুলি দ্রুত সরিয়ে নেওয়া কঠিন। যৌনমিলনের পর বেশিরভাগ মহিলার প্রস্রাবের মধ্যে প্রচুর পরিমাণে ব্যাকটেরিয়া থাকে, কিন্তু শরীর সাধারণত ২৪ ঘণ্টার মধ্যে সেগুলি পরিষ্কার করে দেয়। তবে কিছু ধরনের জন্ম নিয়ন্ত্রণ ইউটিআইর ঝুঁকি বাড়ায়। কিছু নারীর ক্ষেত্রে কিছু শুক্রাণুনাশক ত্বকের জ্বালা করতে পারে, যা আশেপাশের টিস্যুতে ব্যাকটেরিয়ার সংক্রমণের ঝুঁকি বাড়ায়। একটি ডায়াফ্রাম ব্যবহার করে মূত্র প্রবাহ ধীর করা যেতে পারে এবং ব্যাক্টেরিয়াকে বৃদ্ধি পেতে দেওয়া যেতে পারে। কন্ডোম ব্যবহার ইউটিটিআই এর ঝুঁকি বৃদ্ধির সাথেও সম্পর্কিত, সম্ভবত যৌন ক্রিয়াকলাপ করার সময় যোনি আঘাত হওয়ার বর্ধিত আঘাতের কারণে। ডায়াফ্রাম এবং কনডমের সাথে সিফ্র্যাঙ্কাইড ব্যবহার আরও ঝুঁকি বাড়ায়। সংক্রমণের আরেকটি সাধারণ উৎস হল ক্যাথিটারস, বা টিউবগুলি, মূত্রনালি এবং মূত্রাশয়ে রাখা। ক্যাথিটাররা মূত্রনালী থেকে জীবাণু পরিষ্কার করতে দেহের ক্ষমতাকে ব্যাহত করে। ব্যাকটেরিয়া ক্যাথিটার বা তার মাধ্যমে ভ্রমণ করে এবং মূত্রাশয়ের মধ্যে বাস করার মত জায়গা তৈরি করে। একজন ব্যক্তি যিনি স্বাভাবিক উপায়ে প্রস্রাব করতে পারেন না বা অজ্ঞান বা মারাত্মক অসুস্থ থাকেন, তার প্রায়শই কয়েকদিনেরও বেশি সময়ের জন্য ক্যাথিটার প্রয়োজন হয়। আমেরিকার সংক্রামক রোগবিস্তার বিজ্ঞানালয় সুপারিশ করে স্বল্পতম সময়ের জন্য ক্যাথিটার ব্যবহার করে ইউরেটির ঝুঁকি কমানো। অনেক নারী ইউরিপাইটিসের সমস্যায় ভোগে। প্রায় ২০ শতাংশ প্রথম ইউটিআই সহ যুবতীদের বারবার সংক্রমণ হবে। প্রতি ইউটিআইতে, একজন মহিলার নিয়মিত ইউটিআইগ্রহণের ঝুঁকির বৃদ্ধি ঘটে। কিছু মহিলার এক বছরে তিন বা ততোধিক ইউটিআই আছে। যাইহোক, খুব কম মহিলা সারা জীবন ধরে ঘন ঘন সংক্রমণ হয়ে উঠবেন। আরও সাধারণভাবে, একজন মহিলার বারবার সংক্রমণের সাথে ১ বা ২ বছর থাকবে, তারপরে বারবার সংক্রমণ বন্ধ হয়ে যায়। মহিলাদের তুলনায় পুরুষদের একটি প্রথম ইউটিআই থাকার সম্ভাবনা কম। কিন্তু একবার একজন ব্যক্তির ইউটিআই হওয়ার পরে, আরেকটি হতে পারে কারণ ব্যাকটেরিয়া প্রস্টেট টিস্যুর গভীরে লুকিয়ে থাকতে পারে। যদি কারো ডায়াবেটিস থাকে বা প্রস্রাব করতে কষ্ট হয়, তাহলে এমন হতে পারে যে, পুনরাবৃত্তিমূলক সংক্রমণ ঘটেছে। ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অব হেলথ (এনআইএইচ) দ্বারা অর্থায়িত গবেষণাগুলি পরামর্শ দেয় যে পুনরাবৃত্ত ইউটিকের পিছনে একটি কারণ হতে পারে ব্যাকটেরিয়া মূত্রনালী কোষের চারপাশে সংযুক্ত হওয়ার ক্ষমতা। একটি এনআইএইচ-ফার্মেড গবেষণায় দেখা গেছে যে, ইঁদুরের মধ্যে মূত্রাশয়ের ভিতরের আস্তরণের উপর ব্যাকটিরিয়া একটি প্রতিরক্ষামূলক ফিল্ম গঠন করেছিল। যদি অনুরূপ প্রক্রিয়া মানুষের মধ্যে প্রদর্শন করা যায়, তবে আবিষ্কারটি বারবার ইউটি আইগুলি প্রতিরোধ করার নতুন চিকিৎসার দিকে পরিচালিত করতে পারে। আরেকটা গবেষণায় উল্লেখ করা হয়েছে যে যেসব নারীরা নির্দিষ্ট রক্তের গ্রুপের অ্যান্টিজেনের “অস্বাক্ষরিত” তারা বারবার ইউট্রিয়োরিসে আক্রান্ত হতে পারেন কারণ যোনি ও মূত্রনালীতে অবস্থিত কোষগুলো ব্যাকটেরিয়া আরও সহজে যুক্ত হতে দেয়। একজন নশ্বররের A,B অথবা AB ব্লাড গ্রুপ থাকে যে দেহরস ইত্যাদিতে ঐ ব্লাড গ্রুপের স্বাভাবিক অ্যান্টিজেন সক্ষমে নিঃসরিত রাখে, যেমন মূত্রনালী দেওয়ালে রেখা। গর্ভাবস্থার মধ্যে ইনফেকশন গর্ভবতী মহিলাদের ইউটিআই এর প্রবণতা অন্যান্য মহিলাদের মতো বেশি নয়। তবে, গর্ভবতী মহিলার ক্ষেত্রে ইউটিআই হওয়ার সময়, সম্ভবত কিডনির কাছে যায়। কিছু রিপোর্ট অনুযায়ী, প্রায় ৪ থেকে ৫ শতাংশ গর্ভবতী মহিলা ইউটিআইতে পরিণত হয়। বিজ্ঞানীরা মনে করে যে, গর্ভাবস্থার সময় হরমোনগত পরিবর্তন এবং মূত্রনালীর অবস্থানের পরিবর্তন ব্যাকটেরিয়াকে ইউরেটার অতিক্রম করে কিডনির দিকে যেতে সহজ করে দেয় এবং সংক্রমণ ঘটায়। এই কারণে, স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারীরা গর্ভাবস্থার প্রথম 3 মাসে প্রস্রাবে ব্যাকটেরিয়া সংক্রমণের জন্য গর্ভবতী মহিলাদের নিয়মিত পরীক্ষা করেন। 1 বারি এস, এলিয়ট এম, সুতপর এম, ইত্যাদি। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে মূত্রাশয়ের ব্যথা সিন্ড্রোম / ইন্টারস্টিশিয়াল সিস্টাইটিসের উপসর্গগুলির প্রাদুর্ভাব। জার্নাল অফ ইউরোলজি। ২০১১;১৮৬:৫৪০–৫৪৪. ২লিংক ক্লি, পুল্লিয়াম এসজি, হানোপি পিএম, ইত্যাদি। বেদনাদায়ক মূত্রাশয় সিন্ড্রোম লক্ষণগুলির পূর্বরূপ এবং মনোসামাজিক সঙ্গতিবর্ধন: বোস্টন এলাকা সম্প্রদায়ের স্বাস্থ্য জরিপের ফলাফলে। Journal of Urology. ২০০৮;১৮০:৫৯৯–৬০৬।
<urn:uuid:945bb706-243a-423a-8c58-525747451235>
The airship industry effectively died with the Hindenburg disaster of 1937, but for 80 or so years previously the dream of lighter-than-air travel had gradually been becoming a reality. The sight of airships were becoming less of a novelty and were seen in the sky’s across Europe and North America. In truth though, by the time the Hindenburg exploded Germany were the only country still flying airships and the industry was already in deline. England, France and other air pioneers had already abandoned floating air travel after numerous other air disasters. Here are some photos showing the world when airships still filled the skies. 2 antelopes ready to be loaded onto the Hindenburg to be transported to a zoo in 1937 London (Lambeth, looking towards Westminster Palace) with German airship overhead 1930 American airship being built 1933. Look at the height of those ladders! Passengers waiting to board an American airship, 1930s The airship ‘Norway’ over Ekeberg in 1926. The Zeppelin LII disaster in 1913. She exploded during an altitude test after being exposed to the sun for too long due to a delay in starting the engines. More information here Ground crew tethering a Zeppelin to a mast Airship flying over the Hotel Bristol in Bergen, Norway. 1930 Airship ground crew in America, probably from 1933 judging by the writing on the photograph Image source and copyright: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, No known copyright restrictions
১৯৩৭ সালের হিন্ডেনবার্গ দুর্ঘটনার মাধ্যমে এয়ারশিপ শিল্প কার্যকরভাবে মারা যায়, তবে ৮০ বা তারও আগে থেকে হালকা বাতাসে ভ্রমণের স্বপ্ন ক্রমশ বাস্তবায়িত হচ্ছিল। এয়ারশিপের দৃশ্য কম একটি নতুনত্ব হয়ে উঠছিল এবং আকাশকে ইউরোপের এবং উত্তর আমেরিকার উপর দিয়ে দেখা যাচ্ছিল। প্রকৃতপক্ষে, যখন হাইভাল্ড বিস্ফোরিত হয়েছিল জার্মানি একমাত্র দেশ ছিল যা এখনও এয়ারশিপগুলি উড়ায় এবং শিল্প ইতিমধ্যে ছিল রেখাযুক্ত। ইংল্যান্ড, ফ্রান্স এবং অন্যান্য বায়ু অগ্রদূতরা আরও অনেক বিমান দুর্ঘটনার পরে ভাসমান বিমান চলাচল পরিত্যাগ করেছিলেন। এখানে কিছু ছবি রয়েছে যেখানে দেখানো হচ্ছে কি ভাবে বিমান এখনও আকাশে ভরেছে। ২ এ্যান্টিলোপস তৈরি প্রস্তুত হরাইজনে বহন করার জন্য ১৯৩৭ সালের একটি চিড়িয়াখানায় ১৯৩৭ সালে লন্ডন (লাম্বেথ, ওয়েস্টমিনস্টার প্যালেসের দিকে) জার্মান বিমানঘাঁটির মাথার উপরে ১৯৩০ আমেরিকান বিমান ১৯৩৩ সালে তৈরী হচ্ছে। ঐ মইদেরি তো দেখি! মার্কিন এয়ারপ্লেনে যাত্রী চড়তে অপেক্ষমাণ ১৯৩০ সালেভয়াবুয়াই ‘নর’বার্গের ওপর ১৯২৬ সালের বিমান ! Zeppelin LII disaster in 1913. সে একটি উচ্চতায় পরীক্ষায় ধরা পড়েছিল যখন এটি এত সময় নিয়েছে ইঞ্জিন চালু করতে বিলম্ব হওয়ায়। আরো তথ্য এখানে নরওয়ের বারগেরের হোটেল ব্রিস্টলের উপর একটি জেপেলিনকে গ্রাউন্ড ক্রু বিমান হিসাবে উড্ডয়ন করছে। ১৯৩০ সাল এয়ারশিপ গ্রাউন্ড ক্রু, সম্ভবত ১৯৩৩ থেকে ছবি উপর লেখা দ্বারা চিত্র উৎস এবং কপিরাইটঃ ১,২,৩,৪,৫,৬,৭,৮,৯, চিরায়তাঃ নং পরিচিত কপিরাইট বিধিনিষেধ
<urn:uuid:1fc7d548-33f7-4ecd-b01c-6d401d329878>
Alzheimer’s disease is an irreversible degenerative disorder in which a specific type of plaque accumulates in the brain and leads to brain wasting, memory loss, and inability to function. This disease has devastating effects for the sufferers and for their families and current treatments remain stubbornly ineffective. Despite the otherwise severe limitations many patients with advanced Alzheimer’s have a preserved response to music; including foot tapping and spontaneous smiles or tears. For the families of Alzheimer’s patients this phenomenon is soothing, but until now has not been clinically useful. With improvements in functional MRI (fMRI) the brain can be imaged in action. Since music is unique in how it activates almost every region of a healthy brain it can be used as a roadmap of memory and brain function. This allows us to see what is happening in the areas of an Alzheimer’s brain that continue to function despite massive plaques. Clarifying how Alzheimer’s affects the entire brain and isolating the factor that makes some regions more resistant to damage may help advance the search for a cure. F. Ashton Taylor, MS4, MWU AZCOM Dave Carfagno, CO, CAQSM Scottsdale Sports Medicine Clark, Camilla N., Jason Warren, Music, Memory and Mechanisms in Alzheimer’s Disease, Brain. 2015; 138(8):2122-2125
আলঝাইমার'স রোগ হল একটি অপরিবর্তনীয় ক্ষয়জনিত রোগ, যেখানে মস্তিষ্কে এক বিশেষ ধরনের প্লাক জমা হয় এবং মস্তিষ্ক ক্ষয়, স্মৃতিশক্তি হ্রাস, এবং কাজ করতে অক্ষমতা ঘটায়। এই রোগ রোগীর জন্য বিধ্বংসী প্রভাব ফেলে এবং বর্তমান চিকিৎসাপদ্ধতি কঠোরভাবে অকার্যকর থাকে। যদিও অনেক গুরুতর সীমাবদ্ধতার কারণে উন্নত অ্যালজাইমার রোগীদের গানের প্রতি একটি সংরক্ষিত প্রতিক্রিয়া থাকে; যেমন, ফুটওয়াটিং এবং স্বতঃস্ফূর্ত হাসি অথবা কান্না। আলঝেইমার্স রোগীদের পরিবারের জন্য এই ঘটনাটি সান্ত্বনা প্রদান করে, কিন্তু এখনও পর্যন্ত ক্লিনিকাল কার্যকর হয়নি। ফাংশনাল এমআরআই (এফএমআরআই) এর উন্নতির সাথে মস্তিষ্কে দৃশ্যায়ন করা যায়। যেহেতু সঙ্গীত একটি সুস্থ মস্তিষ্কের প্রায় প্রতিটি অঞ্চলকে সক্রিয় করে তোলে তাই এটি মেমরি এবং মস্তিষ্কের কার্যকারিতার পথ হিসাবে ব্যবহৃত হতে পারে। এটি আমাদের দেখায় যে অ্যালজাইমারের মস্তিষ্কের অঞ্চলে কী হচ্ছে যেখানে মস্তিষ্কের প্লাকগুলি থাকা সত্ত্বেও কাজ চালিয়ে যাচ্ছে। কীভাবে অ্যালজাইমার পুরো মস্তিষ্কের ক্ষতি করে এবং এমন কিছু ফ্যাক্টর যা কিছু অংশকে আরও ক্ষতির প্রতি প্রতিরোধী করে তোলে, তা পরিষ্কার করা হয়তো রোগ নিরাময়ের জন্য অনুসন্ধানের অগ্রগতি করতে সাহায্য করতে পারে। F. অ্যাশটন টেলর, এমএস৪, এমওইউ অ্যাজকম ডেভ কার্ফাগনো, সিও, কিউসিএএসএম স্কটসডেল স্পোর্টস মেডিসিন ক্লার্ক, ক্যামিলা এন।, জেসন ওয়ারেন, মিউজিক, মেমোরি অ্যান্ড মেকাট্রনিক্স ইন আলঝেইমারস ডিজিজ, ব্রেইন. ২০১৫; ১৩৮(৮):২২১২-২১২৫
<urn:uuid:7842c146-e70e-4930-971d-6b74a939b204>
Glencairn Museum News | Number 10, 2016 During medieval times in Europe, cloisters, churches, and even private homes featured sculptures carved according to a rich symbolic language. Meditating on the meaning of these images was believed to have spiritual benefit for the viewer. In planning the decorative program for Glencairn, the medieval-style home for his family and art collections, Raymond Pitcairn was continuing this artistic tradition. Pitcairn, a member of the New Church congregation in Bryn Athyn, drew much of the visual language for his home from the Bible and the theological writings of Emanuel Swedenborg (1688-1772). (See “Glencairn’s Cloister,” Glencairn Museum News, No. 8, 2016.) A recent count of depictions of sheep in the works of art created to decorate Glencairn—including sculpture, metalwork, and mosaic—discovered that there are nearly 200 of them, usually occurring together in family groups of a ram, ewe, and lambs. It is clear that Raymond Pitcairn meant these groups of sheep to represent the importance of family, but he may also have intended an additional level of meaning. Sheep and lambs are often used in art and poetry to represent qualities of gentleness. In New Church tradition, when sheep are mentioned in the Bible they are sometimes intended as spiritual symbols of people who love their neighbors as themselves, and act charitably toward them. Lambs, on the other hand, which rely on ewes and rams for sustenance and instruction, represent the qualities of innocence and willingness to be led. Raymond and Mildred Pitcairn are remembered as having been loving and involved parents. Letters in the Glencairn Museum Archives testify to a concern for their childrens’ health, schoolwork, interests and behavior. The Pitcairns believed that one of the greatest joys for a married couple is the raising of children. In a speech Raymond gave at the dedication ceremony for their Catskill mountain home, he said that “material possessions . . . do not bring happiness. . . . Happiness comes from within and is given in a life of love to God and love to one another. We know that these loves must fill a house to make it a home” (Jennie Gaskell, Biography of Raymond Pitcairn, 171). Although most of the Pitcairns' children were beginning to move into adult life by the time Glencairn was completed in 1939, it continued to be a home bustling with family activity. Grandchildren soon began to arrive for regular weekly visits. Once a visitor begins looking for sheep and lambs at Glencairn, he or she will begin to see them everywhere—on both the interior and exterior of the building. Below is a small sampling of the nearly 200 examples of sheep and lambs depicted in the original artwork created for Glencairn in the Bryn Athyn workshops. A complete archive of past issues of Glencairn Museum News is available online here.
গ্লিনকেয়ার্ন মিউজিয়াম নিউজ | ১০ম সংখ্যা, ২০১৬ মধ্যযুগে ইউরোপে ক্ল্টিসচার, চার্চ এবং এমনকি ব্যক্তিগত বাড়িগুলিতে সমৃদ্ধ প্রতীকী ভাষার অনুসারে খোদাই করা ভাস্কর্য ছিল। এই চিত্রগুলির অর্থ ধ্যান করা দর্শকের জন্য আধ্যাত্মিক উপকার বলে মনে করা হত। গ্রেনকেয়ার্নের জন্য আলংকারিক কর্মসূচি পরিকল্পনা করার সময়, রেইমন্ড পিটকেয়ার্নের মধ্যযুগীয়-শৈলীর পরিবার এবং শিল্প সংগ্রহের জন্য তার এই শৈল্পিক ঐতিহ্য চালিয়ে যাচ্ছিল। ব্রিন আথিনির নতুন চার্চ মণ্ডলীর একজন সদস্য পিটকার্ন বাইবেল এবং ইমানুয়েল সুইডেনবার্গের (১৬৮৮-১৭৭২) ধর্মতাত্ত্বিক লেখাগুলি থেকে তাঁর বাড়ির চাক্ষুষ ভাষার বেশিরভাগ অংশ আঁকেন। (দেখুন "গ্লিনকেয়ার্নের ক্লথ", গ্লিনকেয়ার্ন মিউজিয়াম নিউজ, নম্বর। ৮, ২০১৬.) একটি সাম্প্রতিক গণনা সংখ্যায় ভেড়া সহ শিল্পকর্মের ভাস্কর্য, ধাতু কাজ এবং মোজাইককে সজ্জিত করে—আবিস্কার করা হয়েছে যে এদের প্রায় ২০০টি আছে, সাধারণত ভেড়া, অরিকল এবং মেষের পরিবার গোষ্ঠীতে একসাথে থাকে। এটি স্পষ্ট যে রেমন্ড পিটকির্ন এই মেষের গোষ্ঠীগুলি পরিবারের গুরুত্বের প্রতিনিধিত্ব করার জন্য ব্যবহার করেছিলেন, কিন্তু তিনি সম্ভবত আরও একটি অর্থ প্রদান করেছিলেন। নরমত্বের গুণাবলীর প্রতিনিধিত্ব করার জন্য চিত্রকর্ম ও কবিতায় প্রায়শই ভেড়া এবং মেষশাবক ব্যবহার করা হয়। নিউ চার্চ ঐতিহ্যে, ভেড়াদের বাইবেলে উল্লেখ করা হয়েছে যখন তাদেরকে কখনও কখনও এমন মানুষদের আধ্যাত্মিক প্রতীক হিসেবে বোঝানো হয় যারা তাদের প্রতিবেশীকে নিজেদের মতো করে ভালোবাসে, এবং তাদের প্রতি সদয় আচরণ করে। অন্যদিকে মেষ এবং ভেড়া খাদ্যের জন্য এবং নির্দেশনা দেওয়ার জন্য যে মেষের উপর নির্ভর করে তা নির্দোষ এবং ইচ্ছুক হওয়ার গুণাবলী উপস্থাপন করে। রেমন্ড এবং মিল্ড্রেড পিটকার্ন হিসাবে মনে রাখা হয়েছে প্রেমময় এবং জড়িত বাবা-মা। গ্লেনইকার্ন জাদুঘরের চিঠিগুলি তাদের সন্তানদের স্বাস্থ্য, স্কুলের কাজ, আগ্রহ ও আচরণ সম্পর্কে উদ্বিগ্নতার সাক্ষ্য দেয়। পিটকার্নরা বিশ্বাস করতেন যে বিবাহিত দম্পতির অন্যতম সর্বোত্তম আনন্দ হল সন্তান লালন পালন করা। তাদের ক্যাটসকিল পাহাড়ের বাড়ির উৎসর্গ অনুষ্ঠানে দেওয়া একটি বক্তৃতায় র‌্যান্ডি বলেন যে “বস্তুগত সম্পদ . . . সুখ আনে না। . . . সুখ আসে ভিতর থেকে এবং ঈশ্বরের প্রতি এবং ভালোবাসার প্রতি প্রেমময় জীবনে দেওয়া হয়। আমরা জানি যে এই ভালোবাসাগুলো একটি বাড়ি পূরণ করতে একটি বাড়ি হতে হবে (জেনি গ্যাসকেল, রেমন পিটকারেনের জীবনী, ১৭১)। যদিও পিটকার্নদের বেশিরভাগ সন্তানই ১৯৩৯ সালে গ্লিনকেয়ার্নের কাজ সম্পন্ন হওয়ার সময় বড় হতে শুরু করেছিল, তবে এটি একটি পরিবারের ব্যস্ততায় ব্যস্ত ছিল। নিয়মিত সপ্তাহিক ভিজিটের জন্য শীঘ্রই নাতি-নাতনী আসতে শুরু করে. গ্লেনিকিন এ একবার একজন পরিদর্শিকা ভেড়া ও মেষশাবক খুঁজতে শুরু করলে, তিনি তাদের সকল জায়গায় দেখতে পাবেন— বিল্ডিংয়ের অভ্যন্তরে ও বাইরে উভয় দিকে। নিচের উদাহরণটি হলো ব্রিন আথিন কর্মশালায় গ্লিনকেয়ার্নের জন্য তৈরি মূল শিল্পকর্মে দেখানো প্রায় ২০০ টি ভেড়া ও পাঠার ছোট্ট ছোট্ট নমুনা। গ্লিনকেয়ার্নের মিউজিয়াম নিউজের একটা সম্পূর্ণ আর্কাইভ অনলাইনে পাওয়া যাচ্ছে এখানে।
<urn:uuid:125bdc08-1a88-4b11-87ea-71636f1ff757>
On August 15, 2018, two Russian cosmonauts aboard the International Space Station performed one of the longest spacewalks in the history of space exploration. During the spacewalk lasting 7 hours and 46 minutes, Expedition 56 Flight Engineers Sergey Prokopyev and Oleg Artemyev manually launched four small technology satellites and installed a German-led animal-tracking project named Icarus onto the Russian segment of the space station. Two of the satellites were only the size of tissue boxes. The spacewalk was the 212th from the International Space Station, and the seventh this year. The third in Artemyev’s career and the first for Prokopyev. The two cosmonauts opened the hatch to the Pirs docking compartment to begin the spacewalk at 12:17 p.m. EDT. They re-entered the airlock and closed the hatch at 8:03 p.m. EDT. Short for International Cooperation for Animal Research Using Space, The ICARUS Initiative is an international effort to track the migratory patterns of small flying animals using satellite imagery. The project began in 2002. ICARUS is a collaborative environmental experiment between the German Aerospace Center (DLR) and Roscosmos to study the migratory patterns of small animals on Earth. It consists of an antenna and GPS hardware to track the movements of animals that have been tagged with small GPS receivers. To study the migratory pattern of small animals, some of them were tagged with GPS hardware on Earth. The experiment may provide data about how animals move from one location to another, how animal population density shifts over time, and how diseases spread.
২০১৮ সালের ১৫ আগস্ট আন্তর্জাতিক মহাকাশ স্টেশনে থাকা দুই জন রুশ নভোচারী মহাকাশ ভ্রমণের ক্ষেত্রে ইতিহাসে এক অন্যতম টানেলিং সম্পন্ন করেন। ৭ ঘণ্টা ৪৬ মিনিট সময় মহাকাশে সময় অতিবাহিত করার সময়, অভিযান ৫৬ ফ্লাইট ইঞ্জিনিয়ার সের্গেই প্রকোপিয়েভ এবং ওলেগ আর্তেমিয়েভ চারটি ছোট প্রযুক্তি উপগ্রহ নিক্ষেপ করেন এবং ইকারুস নামক একটি জার্মান নেতৃত্বাধীন প্রাণী ট্র্যাকিং প্রকল্প কে মহাকাশ স্টেশনের রাশিয়ান অংশে স্থাপন করেন। স্যাটেলাইটগুলোর মধ্যে দু’টো টিস্যু বাক্সের মতোই ছিল। আন্তর্জাতিক মহাকাশ স্টেশন থেকে সার্জাটিকাটে তিনি ১২২ সেন্টিমিটার লম্বা ছিলেন, এ বছরে এটাই সপ্তম। আর্টেমিয়েভের ক্যারিয়ারের তৃতীয় এবং প্রথম প্রকোপিয়েভের জন্য। মহাকাশচারীরা পি-দের জাহাজ ডকিং করার কামড়া থেকে শাটল যাত্রা শুরু করে, যখন দুপুর ১২ টা বেজে ৪৮ মিনিটে শকটটি পুনরায় বাতাসের কপাট খুলে দেয় ও শাটল যাত্রা শুরু করে। ইটি. ইটি (ইন্টারন্যাশনাল কোপারেশন ফর অ্যানিমেল রিসার্চ ইউজিং স্পেস) এর সংক্ষিপ্ত রূপ, আই. সি. এ. আর. এস উদ্যোগ হল, উপগ্রহ চিত্রাবলী ব্যবহার করে ছোট উড়ন্ত প্রাণীদের অভিবাসন সম্পর্কিত পর্যবেক্ষণ করার একটি আন্তর্জাতিক প্রচেষ্টা। প্রকল্প ২০০২ সালে শুরু হয়. ইকারাস জার্মান এয়ারোস্ফিয়ার সেন্টার (ডিএলআর) এবং রসকসমস এর মধ্যে একটি সহযোগিতামূলক পরিবেশগত পরীক্ষা, যা পৃথিবীতে ছোট প্রাণীদের প্রজনন প্যাটার্ন অধ্যয়নের জন্য। এটা একটি অ্যান্টেনা এবং জিপিএস হার্ডওয়্যার নিয়ে গঠিত যা ছোট জিপিএস রিসিভারগুলির সাথে ট্যাগ করা প্রাণীদের গতিবিধি ট্র্যাক করে। ছোট প্রাণীদের অভিপ্রয়াণ প্যাটার্ন অধ্যয়ন করার জন্য তাদের মধ্যে কিছু পৃথিবী জিপিএস হার্ডওয়্যার দিয়ে ট্যাগ করা হয়েছিল। এই পরীক্ষাটি প্রাণীদেহের গতিবিধি, কীভাবে পশু এক স্থান থেকে অন্য স্থানে স্থানান্তরিত হয়, কীভাবে পশু জনসংখ্যার ঘনত্ব সময়ের সাথে পরিবর্তিত হয় এবং কীভাবে রোগগুলি ছড়িয়ে পড়ে সে সম্পর্কেও তথ্য প্রদান করতে পারে।
<urn:uuid:da8b0ec0-04b8-4a7e-8023-f0fcb6b63184>
PERBEDAAN KEKASARAN PERMUKAAN BASIS RESIN AKRILIK POLIMERISASI PANAS MENGGUNAKAN BAHAN PUMIS, CANGKANG TELUR DAN PASTA GIGI SEBAGAI BAHAN POLES Denture base widely were made from heat polymerized acrylic resin. Either one of physical properties on this material must be concern is surface roughness, rough surface could interfere patient’s comfort, and microbial colonization. Therefore polishing procedure were needed, polishing material that mostly used on acrylic resin was pumice, there is another alternative material i.e eggshell and toothpaste because had abrasive ability. The aim of this research is to determine the difference surface roughness of heat polymerized acrylic denture base resin used pumice, eggshell and toothpaste as polishing materials. The design research in this study is laboratory experimental with rectangle sample with size 50 x 20 x 3 ±1 mm. There are 30 samples for 3 groups. The result of this research shows a significant difference between pumice group and eggshell group with p value = 0,0001 (p < 0,05), pumice and toothpaste with p value = 0,0001 (p < 0,05), egghsell and toothpaste with p value = 0,032 (p < 0,05). Polishing that used an alternative material from eggshell and toothpaste produce lower surface roughness score rather than pumice.
পেরেডান কসকরানতুর্থা পুমারকান বেসিন রেসিন আক্বিলিক পলিমারিসসি পানাস মেনগার্টাকান বাহান পুমিস, গ্যাংংক টিএলআর ডানে পাস্টা গিজি সিগাভাই, বাহান পলেস দাঁতহীন বেস প্রচুরভাবে তাপ পলিমারাইজড অ্যাক্রিলিক রেজিন থেকে তৈরি করা হত। এই পদার্থের শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে যেকোনো একটি অবশ্যই পৃষ্ঠের রুক্ষতা হওয়া উচিত, রুক্ষ পৃষ্ঠ রোগীর স্বাচ্ছন্দ্যের ব্যাঘাত ঘটাতে পারে এবং অণুজীবের উপনিবেশ হতে পারে। অতএব, পালিশিং প্রক্রিয়া প্রয়োজন ছিল, পালিশিং উপাদান যা বেশিরভাগ অ্যাক্রেলিক রেসিনে ব্যবহৃত হত তা ছিল পুমিচ, আরেকটি বিকল্প উপাদান রয়েছে যা হল ডিমের খোসা এবং টুথপেস্ট কারণ ঘর্ষন ক্ষমতা ছিল। এই গবেষণার উদ্দেশ্য হল তাপে রূপান্তরিত অ্যাক্রিলিক ডেন্টুরিটি বেস রেজিন রবার থেকে খননকার্যের উপকরণ হিসেবে ব্যবহৃত হীট পলিমারাইজড অ্যাক্রিলিক ডেন্টুরিটি রজন এর পৃষ্ঠতলের পুরুত্ব নির্ণয় করা। এই গবেষণায় নকশা গবেষণা হল সম্পূর্ণ আয়তক্ষেত্রাকার স্যাম্পল সহ ৫০ x ২০ x ৩ ±১ mm মাপের। ৩ দলের জন্য ৩০টি নমুনা রয়েছে। এই গবেষণার ফলাফল পুমাইস গ্রুপ ও ডিমের খোসার গ্রুপের মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য পি < ০,০৫ (পিএইচ < ০,০৫), পুমাইস ও টুথপেস্টের মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য পি < ০,০৫ (পিএইচ < ০,০৫), ডিমের খোসা ও টুথপেস্টের মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য পি < ০,০৩২ (পিএইচ < ০,০৫)। পলিশিং করার সময় ডিমথলি এবং টুথপেস্টের একটি বিকল্প উপাদান ব্যবহার করে পৃষ্ঠতলকে পিউমিসের পরিবর্তে কম রুক্ষতা স্কোর তৈরি করা হয়।
<urn:uuid:ab9a1677-9833-4e45-ad2a-98c79462289f>
|The subject commemorated in the name of an element.| |Used on these elements| |Tools for this tag| For streets or other features named after people, other places, events, birds, etc. Please check reliable sources; do not assume! e.g. for Calshot Road use name:etymology=RAF Calshot This tag is best used with subtags for Wikipedia and/or Wikidata identifiers, where available. For example: This avoids problems stemming from ambiguous names or multiple possible spellings of a name. It also lets us link to the Wikipedia article about the namesake, and enables applications to access data from external databases (e.g. "find all streets named after dead poets").
| উপাদানের নামে যে বিষয় উদযাপিত হয়।| |এই উপাদানগুলির নামে ব্যবহৃত| |এই ট্যাগগুলির জন্য সরঞ্জামসমূহ| রাস্তা বা মানুষের নামে অন্যান্য জায়গা, ঘটনা, পাখি ইত্যাদির জন্য ব্যবহৃত হয় অনুগ্রহ করে নির্ভরযোগ্য উৎসগুলি যাচাই করুন; ধরে নেবেন না, ই। গ্যাস ক্যাসলট রোড ব্যবহার করার নাম:শব্দ=এরাইস্যাক্স ক্যাসলট এই ট্যাগটি সবচেয়ে ভাল ব্যবহার করা হয় উইকিপিডিয়া এবং/অথবা উইকিডেটার আইডেন্টিটর্স-এ, যেখানে উপলব্ধ। উদাহরণস্বরূপ: এটি একটি নামের দ্ব্যর্থক নাম বা একাধিক সম্ভাব্য বানান থেকে উদ্ভূত সমস্যাগুলি এড়িয়ে চলে। এছাড়াও এটি নামটির সম্পর্কে উইকিপিডিয়া নিবন্ধে লিঙ্ক করতে দেয় এবং বাহ্যিক ডাটাবেস থেকে তথ্য অ্যাক্সেস করতে অ্যাপ্লিকেশন সক্ষম করে (যেমন "মৃত কবির নামে সমস্ত রাস্তার নাম খুঁজে পাওয়া")।
<urn:uuid:a06e554e-fd42-4e8d-b0d8-34cfc2a34992>
Corneal endothelia dystrophy is an inherited, alteration of the delicate inner lining of the cornea (endothelium). Fuchs’ presents itself in the first few decades of life and usually effects both eyes. The delicate inner lining of the cornea called the endothelium functions as a pump mechanism to keep the cornea clear. Decompensation or failure of the pump system leads to edema or swelling of the layers of the cornea resulting in reduced vision. At first, edema occurs only in the morning resulting in poor vision that clears later in the day. Sometimes the use of Sodium Chloride drops during the day and Sodium Chloride ointment in the evening can help in clearing the vision. When the vision has deteriorated to the point that reading, driving, hobbies or work are difficult, a corneal transplant is indicated and is successful nearly 90% of the time. Cataracts are common in patients with Fuchs’ dystrophy. Patients with excessive corneal swelling will benefit from combined corneal transplant and cataract extraction, while those with minimal corneal swelling, a cataract extraction alone is usually successful.
কর্নিয়াল এন্ডোথেলিয়াল ডিজিস হ'ল কর্নিয়ার সূক্ষ্ম অভ্যন্তরীণ স্তরের (এন্ডোথেলিয়াম) একটি উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত, পরিবর্তন। ফুশের রোগটি জীবনের প্রথম কয়েক দশকের মধ্যে নিজেকে প্রকাশ করে এবং সাধারণত উভয় চোখের প্রভাব ফেলে। কর্নিয়ার ভিতরের পাতলা আবরন যাকে এন্ডোথেলিয়াম বলা হয় এটি কর্নিয়াকে পরিষ্কার রাখতে একটি পাম্প মেকানিজম হিসেবে কাজ করে। পাম্প সিস্টেম এর বিকৃতি বা ব্যর্থতা কর্নিয়ার স্তরগুলির ফোলা বা ফুলে ওঠা সৃষ্টি করে যার ফলে দৃষ্টিশক্তি কমে যায়। প্রথম দিকে, শুধুমাত্র সকালে ইডিমা হয় যার ফলে খারাপ দৃষ্টিশক্তি আসে যা দিনের বেলার পরে পরিষ্কার হয়ে যায়. কখনও কখনও দিনের বেলা সোডিয়াম ক্লোরাইড ড্রপ এবং সন্ধ্যায় সোডিয়াম ক্লোরাইড অপসারণ মলম চোখের দৃষ্টিশক্তি পরিষ্কার করতে সাহায্য করতে পারে। দর্শন যখন অবনতি হয়েছে এমন পর্যায়ে পৌঁছেছে যে পড়া, ড্রাইভিং, শখ বা কাজ কঠিন হয় তখন একটি কর্নিয়াল ট্রান্সপ্ল্যান্ট নির্দেশ করা হয় এবং প্রায় 90% সময় সফল হয়। ফকেসের ডিস্ট্রফির রোগীদের মধ্যে চোখের ছানি সাধারণ। অতিরিক্ত কর্নিয়া ফুলে যাওয়া রোগীদের সমন্বিত কর্নিয়া প্রতিস্থাপন এবং ছানি অপসারণের মাধ্যমে উপকৃত হওয়া যাবে, আর যাদের কর্নিয়া ফোলা কম, তাদের জন্য শুধুমাত্র কর্নিয়া প্রতিস্থাপন করাই সাধারণত সফল হবে।
<urn:uuid:d7aa64cf-3ac2-4c8b-9430-f9e0b306e134>
Trained at the Applied Arts School, Gustav Klimt worked for a while as a designer along with his two brothers. But his style quickly got rid of scholar rules and he was progressively inspired by the Arts in Ravenna (mosaic), Japanese prints and symbolism. He became the leader of the “Vienna Secession movement”. His decorative cycles “The Kiss”,”The Beethoven Frieze… and his paintings, portrayals or landscapes are striking because of their deep ornamental backgrounds and the accuracy of the faces. What we remember from this painter are his feminine characters that appear before us as if we were just waking up from a fuzzy dream. Even though some of his works might have shocked because of their erotic and morbid connotation ("The Hope", for instance), others made him the embodiment of renewal in monumental art with his decorative exuberance.
অ্যাপ্লায়েড আর্টস স্কুল, গুস্তাভ ক্লিম্ট এ প্রশিক্ষিত, তিনি তার দুই ভাই এর সঙ্গে ডিজাইনার হিসাবে কিছুদিনের জন্য কাজ করেন. কিন্তু তার শৈলী দ্রুত শিক্ষানবিস এবং ক্রমবর্ধমানভাবে প্রস্তর যুগের (মাইকেয়েল) রাভেন্না শিল্প থেকে, প্রতীকীবাদ দ্বারা অনুপ্রাণিত ছিলেন। তিনি "ভিয়েনা বিচ্ছিন্নতাবাদ আন্দোলন" এর নেতা হয়েছিলেন। তাঁর আলংকারিক চক্র "দ্য কিস", "দ্য বিঠোফেন ফ্রাইজ...", এবং তাঁর চিত্র, প্রতিকৃতি বা ল্যান্ডস্কেপগুলি গভীর আলংকারিক পটভূমি এবং মুখের সঠিকতার কারণে আকর্ষণীয়। এই চিত্রকরের কাছ থেকে আমরা যা জানি তা হল তাঁর নারী চরিত্রগুলি যা আমাদের সামনে উপস্থিত হয় যেন আমরা একটি অস্পষ্ট স্বপ্ন থেকে জেগে উঠেছি। যদিও তাঁর কিছু কাজ হয়তো তাদের যৌনাবেদনময় ও ভয়ঙ্কর সংজ্ঞার কারণে ভেঙে ফেলেছিল ("দ্য হোপ", উদাহরণস্বরূপ), তবে অন্যগুলি তাঁকে তাঁর সজ্জামূলক উচ্ছ্বাসের সঙ্গে মহান শিল্পে পুনর্নবীকরণকারীর রূপ দিয়েছিল।
<urn:uuid:58dfc713-efc7-45be-8a20-b21dba232fc0>
Prevent Obesity: Extra pounds burden the heart, kidneys, muscles and joints, decreasing life expectancy 30-50%. Ask us about the different options for foods that help with weight management. Fresh, Clean Water: As with humans, water consumption is very important for a healthy body. Your dog needs access to plenty of fresh, clean water at all times. Poop patrol: Scoop your dog’s poop at least every other day and watch for changes such as softer stools. This will help you stay on top of your dog’s health and help keep the rest of your family healthy. Comprehensive Physical Examinations: Since pets age 5-7 times faster than we humans do, we recommend a thorough physical examination AT LEAST once a year. At Central Texas Animal Hospital your dog’s annual visit includes a detailed medical history along with a “nose to tail” physical examination. Once your dog is a “senior,” (about 7 years old) it is recommended that he come to see us at least twice a year. We also recommend an annual Fecal Parasite Screen to rule out or treat intestinal parasites, some of which can be contagious to humans. Veterinary Services for Dogs It is important that your dog be vaccinated at all stages of her life. We recommend several vaccines for your dog including Distemper/Parvo, Parainfluenza and Bordetella, Leptospirosis, Rabies, and others like Lymes Disease and Rattlesnake bites. Learn more at Dog Vaccination Services. There are numerous parasites that can “bug” your dog. Learn more about heartworm, flea, and intestinal parasite prevention for your dog at Dog Flea & Parasite Control. Dental exams, routine use of dental chews, specially designed dental-health diets and professional dental scaling/polishing are important for a healthy mouth. Learn more at Dental Care for Dogs. Expert guidance on your dog’s nutrition and weight management. Whether you’re trying to control obesity in your dog or simply trying to ensure the best nutritional balance for your specific breed, our veterinary staff can help. Learn more at Nutrition & Weight Management for Dogs. Spaying or neutering your dog will help prevent overpopulation. Spaying/neutering also provides other benefits for your pet. Learn more at Dog Spraying/Neutering. We have specially priced senior diagnostic packages to help you manage the health of your senior dog. Learn more at Senior Care for Dogs.
স্থূলতা প্রতিরোধ করুন: অতিরিক্ত পাউন্ড হৃদয়, কিডনি, পেশী এবং জয়েন্টকে চাপ দেয়, 30-50% কম বাঁচে। ওজন নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করে এমন খাবারের বিকল্পগুলি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করুন। স্বাদু, পরিচ্ছন্ন জল: মানুষের মতো তাদেরও সুস্থ দেহের জন্য পানি খাওয়া খুব গুরুত্বপূর্ণ। আপনার কুকুরটির সর্বদা প্রচুর পরিমাণে তাজা, পরিষ্কার জল পাওয়ার প্রয়োজন। পুপু টহল: অন্য দিনে আপনার কুকুরের মল পরিষ্কার করুন এবং নরম মলের পরিবর্তন লক্ষ্য করুন। এটা আপনাকে আপনার কুকুরের স্বাস্থ্যের শীর্ষে থাকতে সাহায্য করবে এবং আপনার পরিবারের বাকি সব সুস্থ রাখতে সাহায্য করবে। বিস্তারিত শারীরিক পরীক্ষাঃ পোষা প্রাণী যেহেতু ৫-৭ বছর বয়স আমাদের থেকে দ্রুত বৃদ্ধি পায়, তাই আমরা বছরে অন্তত একবার একটি বিস্তারিত শারীরিক পরীক্ষানিরীক্ষার পরামর্শ দিই। সেন্ট্রাল টেক্সাস অ্যানিম্যাল হসপিটালে আপনার কুকুরের বার্ষিক যাত্রায় একটি বিশদ মেডিকেল ইতিহাস সহ একটি “নাক থেকে লেজ” শারীরিক পরীক্ষা থাকে। আপনার কুকুরটি যখন "সিনিয়র" হয়, (প্রায় ৭ বছর বয়সী) তখন তাকে বছরে অন্তত দুইবার আমাদের দেখতে আসার পরামর্শ দেওয়া হয়। আমরা পেটে থাকা পরজীবী থেকে মুক্ত রাখার জন্য বার্ষিক ফেইকাল প্যারাসাইট স্ক্রিন সুপারিশ করি, যার মধ্যে কিছু মানুষের দ্বারা সংক্রামক হতে পারে। কুকুরের জন্য পশুচিকিৎসা সেবা আপনার কুকুরের জীবনের সব পর্যায়ে টিকা দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। আমরা আপনার কুকুরের জন্য কিছু ভ্যাকসিন সুপারিশ করছি যা ডিস্টেম্প্পার/পারভো, পারিনাইফ্লুভা এবং বোরডেলিয়া, লেপটোসফেরোসিস, রাবিস এবং লাইমস ডিজিজ এবং র‍্যাটলস্নেক কামড় সহ। আরও জানতে দাও ডগ ভ্যাক্সিনেশন। পরজীবী রয়েছে যা আপনার কুকুরকে “আচ্ছন্ন” করতে পারে। আপনার কুকুরের জন্য হার্ট ওয়ার্ম, ফিভার এবং আন্ত্রিক প্যারাসাইট প্রতিরোধের বিষয়ে আরও জানুন, ড. ফিভার অ্যান্ড প্যারাসাইট কন্ট্রোল। দাঁতের পরীক্ষা, বিশেষ করে দাঁতের মাড়ির স্বাস্থ্য, দাঁতের স্বাস্থ্যকর খাবার এবং পেশাদার দাঁত স্কেলিং/পলিশিং স্বাস্থ্যকর মুখের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। আপনার কুকুরের দাঁতের যত্নে আরও জানুন। আপনার কুকুরের পুষ্টি এবং ওজন নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে বিশেষজ্ঞ পরামর্শ। আপনি আপনার কুকুরের স্থূলত্ব নিয়ন্ত্রণের চেষ্টা করছেন বা কেবলমাত্র আপনার নির্দিষ্ট জাতের সেরা পুষ্টি নিশ্চিত করার চেষ্টা করছেন না কেন, আমাদের পশুচিকিত্সক স্টাফ আমাদের সাহায্য করতে পারেন। দুধ, পনির, মাংস এবং মাছের সাথে আপনার কুকুরছানাটির স্বাস্থ্য উন্নত করতে সহায়তা করার জন্য আমাদের কাছে বিভিন্ন ধরণের খাদ্যতালিকাগত মানক রয়েছে। সিনিয়র কেয়ার ফর ডগ-এ আরো জানুন।
<urn:uuid:0f5841eb-01f8-4cf2-9c6a-7910166d8cee>
New in the Lesson Bank... The Lesson Bank is a user-supported clearinghouse for on-line lesson plans. Over 1700 lessons have been submitted by teachers around the world. Contribute your favorite lesson ideas and help support teachers everywhere! Lesson #1781. Summer Home Learning Recipes for Parents and Children K-3 Posted by Dr. Dorothy Rich; Richard W. Riley (U.S. Sec of Education) All, level: K-3; Materials Required: see below Activity Time: varies; Concepts Taught: reading, writing, math, science "Parents and families are the first and most important teachers. If families teach a love of learning, it can make all the difference in the world to our children." Richard W. Riley Educational research has made it clear that parents who are actively involved in their children's learning at home help their children become more successful learners in and out of school. During the early adolescent years, adult guidance is especially important. U.S. Secretary of Education Here are some reading, writing, math, and science Home Learning Recipe activities. These have been developed by the Home and School Institute. Parents of young children in prekindergarten through third grade find them to be easy and enjoyable ways to work with the school--using materials they have at home to build their children's skills. Sorting and Stacking -- Teach classification skills with dinnerware. Ask your child to match and stack dishes of similar sizes and shapes. Also have your child sort flatware--forks with forks, spoons with spoons. This is like recognizing the shapes of letters and numbers. Telephonitis -- Give your child practice in reading numbers left to right by dialing a telephone. Make a list of telephone numbers your child can read--for relatives, friends, the weather bureau--and have your child make a call or two. Let 'Em Eat Shapes -- Cut bread into different shapes--rectangles, triangles, squares, circles. Make at least two of each shape. Ask your youngster to choose a pair of similar shapes, then to put jam on the first piece, and to place the second piece on top to make a sandwich. This is a snack plus a game to match shapes. Dress Me -- Increase your child's vocabulary. Teach the name of each item of clothing your child wears--shirt, blouse, sweater, sock, shoe--when your child is dressing or undressing. Also teach the body parts--head, arm, knee, foot. Then print the words on paper and ask your child to attach these papers to the clothes in the closet or drawers. Make a pattern of your child lying on a large sheet of paper. Tack it up. Ask your child to attach the words for the body parts to the right locations. Hidden Letters -- Build reading observation skills with this activity. Ask your child to look for letters of the alphabet on boxes and cans of food and household supplies. For example, find five A's or three C's, or any number of letters or combinations on cereal boxes, soup cans, bars of soap. Start with easy-to-find letters and build up to harder-to-find ones. Then have your children write the letters on paper or point out the letters on the boxes and cans. Disappearing Letters -- Promote creativity and build muscle control with a pail of water and a brush. On a warm day, take your children outside to the driveway or sidewalk and encourage them to write anything they wish. Talk about what they've written. Comic Strip Writing -- Use comic strips to help with writing. Cut apart the segments of a comic strip and ask your child to arrange them in order. Then ask your child to fill in the words of the characters (orally or in writing). And That's the End of the Story -- Improve listening skills and imagination. Read a story aloud to your child and stop before the end. Ask the child how the story will turn out. Then finish the story and discuss the ending with the child. Did it turn out the way you thought? Laundry Math -- Sharpen skills by doing a necessary household job. Ask your youngster to sort laundry--before or after washing. How many socks? How many sheets? And you may find a lost sock as well. Napkin Fractions -- Make fractions fun. Fold paper towels or napkins into large and small fractions. Start with halves and move to eighths and sixteenths. Use magic markers to label the fractions. Weigh Me -- Teach estimating skills. Ask your children to guess the weight of several household objects--a wastebasket, a coat, a full glass of water. Then show children how to use a scale to weigh the objects. Next, have them estimate their own weight, as well as that of other family members, and use the scale to check their guesses. Some brave parents get on the scale, too. Ice Is Nice -- Improve observation and questioning skills by freezing and melting ice. Add water to an ice cube tray and set it in the freezer. Ask your child how long it will take to freeze. For variety, use different levels of water in different sections of the tray. Set ice cubes on a table. Ask your child how long they will take to melt. Why do they melt? Place the ice cubes in different areas of the room. Do they melt faster in some places than in others? Why? Float and Sink -- Encourage hypothesizing (guessing). Use several objects--soap, a dry sock, a bottle of shampoo, a wet sponge, an empty bottle. Ask your child which objects will float when dropped into water in a sink or bathtub. Then drop the objects in the water, one by one, to see what happens. What Does It Take to Grow? -- Teach cause-and-effect relationships. Use two similar, healthy plants. Ask your child to water one plant and ignore the other for a week or two, keeping both plants in the same place. At the end of that time, ask your child to water the drooping plant. Then talk about what happened and why. Plants usually perk up with water just as children perk up with good words and smiles from parents. Children are eager learners: they are interested in everything around them. These easy-to-do activities encourage children's active learning and those wonderful words of growing confidence, "I can do it." Think of these as starter activities to get your ideas going. There are opportunities everywhere for teaching and learning. Take a little time to do a lot of good! For more information on other publications to help your children learn call: U.S. Department of Education These home learning "recipes" have been tested and developed by Dr. Dorothy Rich, author of MEGASKILLS, for the National Education Association. Reprinted with permission of the National Education Association and The Home and School Institute, 1994. Reproduction of this material is permitted. 1784. Painting the constellations (all,other) 1783. Animal Habitats (all,) 1782. Bubble Day (Elementary,other) 1781. Summer Home Learning Recipes for Parents and Children K-3 (Elementary,other) 1780. phonemic awareness (all,Reading/Writing) 1779. Memory Books/compiled from ECE mailring (Elementary,other) 1778. Using candy bars to create a ‘thank you’ message (all,) 1777. Caps for sale (Pre-School,Language) 1776. dairy farming in new zealand (Middle,Geography) 1775. French through TPR - La Voiture (all,other) 1774. Third Grade Mini-Lessons List (all,) 1773. creative writing / using the senses (all,Reading/Writing) 1772. Letter of the Day (Elementary,Reading/Writing) 1771. Letter of the Day (Elementary,Reading/Writing) 1770. Fairytales with a synonym twist (Elementary,) 1769. Rome (Middle,History) 1768. Fairytales with a synonym twist (Elementary,) 1767. Mitten Math Game (Elementary,Mathematics) 1766. poem"A Piper" by Suemas O' Sullivan (Middle,Language) 1765. Small buisness (Middle,other) 1764. Small buisness (Elementary,other) 1763. Classroom Quiz-Bowl 2000 (all,Games) 1762. Introducing Me (with scanned photo) (Middle,other) 1761. How Foods Bonds Our Diverse Background (Senior,other) 1760. Pen & Pencil Set (Senior,other) 1759. How Foods Bonds Our Diverse Background (Senior,other) 1758. Patterns & Balance (Senior,Art) 1757. iowa census project (Senior,Social Studies) 1756. The Cold War - The 1950's (Middle,History) 1755. Phonics and Letter ID (Elementary,Reading/Writing) 1754. Talented and Gifted process (Elementary,other) 1753. Creating a Healthier Culture (Senior,Social Studies) 1752. Millie's Math House Lesson Plan (Pre-School,Mathematics) 1751. Acronym Names (all,Computer) 1750. 1950's popular culture (Senior,History) 1749. The Oprah Jr. Show (all,Reading/Writing) 1748. Fish Subtraction Game (Elementary,Mathematics) 1747. Fish Subtraction Game (Elementary,Mathematics) 1746. "The First Seven Years" Letter Writing (Senior,Literature) 1745. Character Development and Dialogue (all,Reading/Writing) 1744. Who is the Criminal? (all,Language) 1743. Letter cookies (Pre-School,Reading/Writing) 1742. Creating a Spring Book (Elementary,Reading/Writing) 1741. Where are you from? (Middle,Language) 1740. Pass the present (Middle,Language) 1739. Control Tower (Middle,Language) 1738. Shapes! (Pre-School,Mathematics) 1737. Elements of a story (Elementary,Literature) 1736. Kate Chopin and Women Writers at the Turn of the Century (Senior,Literature) 1735. Catch my Mistake (B) (all,Language) More Lesson Plans...
পাঠ্যবইয়ের নতুন সমস্যা...পাঠ্যবইয়ের নতুন সমস্যা একটি ব্যবহারকারী- সমর্থিত লাইব্রেরি অন লাইন পাঠ পরিকল্পনা। সারা বিশ্বের শিক্ষক দ্বারা ১৭০০+ পাঠ্যাংশ জমা দেওয়া হয়েছে। আপনার প্রিয় পাঠ্যাংশ ধারণা যোগ দিন এবং শিক্ষকদের জন্য সবখানে সহায়তা করুন! পাঠ # 1781। গ্রীষ্মকালীন হোম লার্নিংয়ের জন্য বাবা এবং সন্তানদের জন্য খাবার কেএ -৩ বার্তারক ডা. ডরথি রিচ; রিচার্ড ডব্লিউ রাইলি (ইউ.এস. সেক অফ এডুকেশন) সব, স্তরের: কেএ -3; উপকরণ প্রয়োজন: নীচে দেখুন ক্রিয়াকলাপের সময়: পরিবর্তিত; ধারণা টি শেখা: পড়া, লেখা, গণিত, বিজ্ঞান "বাবা-মা এবং পরিবারগুলি হল প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষক। পরিবার যদি শিক্ষার প্রতি ভালোবাসা শেখায় তবে আমাদের সন্তানদের কাছে এটি বিশ্বের সব পার্থক্য তৈরি করতে পারে।" তথ্যসূত্র রাইলি শিক্ষার গবেষণায় এটি স্পষ্ট হয়ে উঠেছে যে বাবা-মায়েরা যারা সক্রিয়ভাবে বাড়িতে বাচ্চাদের শেখার সাথে জড়িত থাকেন তারা তাদের বাচ্চাদের স্কুলে এবং স্কুলের বাইরে আরও সফল শিক্ষার্থী হতে সাহায্য করেন। প্রারম্ভিক কিশোর বয়সের সময়, প্রাপ্তবয়স্ক দিকনির্দেশনা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। U.S. শিক্ষা সচিব এখানে কিছু পড়া, লেখা, গণিত এবং বিজ্ঞান হোম শেখার রেসিপি কার্যক্রম। এগুলি গৃহ এবং বিদ্যালয় ইনস্টিটিউট দ্বারা তৈরি করা হয়েছে। প্রিস্ক্যানিয়ার মাধ্যমে তৃতীয়-গ্রেড পর্যন্ত বাচ্চাদের বাবা-মায়েরা তাদের খুঁজে পান সহজ এবং আনন্দদায়ক স্কুলের সঙ্গে কাজ করতে। - তাদের বাচ্চাদের দক্ষতা তৈরি করতে বাড়িতে তাদের আছে এমন উপকরণ ব্যবহার করে। আপনার শিশুকে একই আকারের এবং আকৃতির খাবার মেলানোর জন্য বলুন। আপনার শিশুকে ফ্ল্যাটওয়্যার -- স্পাইস উইথ স্পাইস -এর সাথে চামচ, স্পাইস উইথ স্পাইস -এর সাথে চামচ, স্পাইস উইথ স্পাইস -এর সাথে চামচ ইত্যাদি খাবার মেলানোর জন্যও বলুন। এটি হলো বর্ণমালা এবং সংখ্যার আকৃতির সাথে শিশুকে চেনা। উপসংহার একটি সংখ্যার আকৃতির সাথে আরেকটি সংখ্যার মেলানো - এটি একটি উদাহরণ যা আমি নীচে আলোচনা করেছি। মোটমাট ১৮টি খাবারের আকৃতির সাথে মোট ১৮টি খাবারের আকৃতির মেলানো এই ১৮টি খাবারের সংখ্যার সাথে মোটমাট ১৮টি খাবারের আকৃতির মেলানো মোটমাট ১৮টি খাবারের আকৃতির সাথে মোট ১৮টি খাবারের আকৃতির মেলানো মোটমাট ১৮টি খাবারের আকৃতির সাথে মোট ১৮টি খাবারের আকৃতির মেলানো আপনার সন্তানের জন্য ফোন নম্বরগুলির একটি তালিকা তৈরি করুন-- আত্মীয়স্বজন, বন্ধুবান্ধব, আবহাওয়া ব্যুরো-- করুন এবং আপনার সন্তানকে একটা ফোন কল বা দুটো করুন। 'এম ইট এ' - কাট রুটিজ ইন দ্য ট্রুস্-- আয়তক্ষেত্র, ত্রিভুজ, স্কোয়ার, বৃত্ত। প্রতিটি আকৃতির অন্তত দুটো করে তৈরি করুন। আপনার বাচ্চাকে একই আকৃতির দুটি জোড়া বেছে নিতে বলুন, তারপর প্রথম জোড়াটি জ্যাম করতে দিন, এবং দ্বিতীয় জোড়াটি উপরে রাখুন যাতে একটি স্যান্ডউইচ তৈরি হয়। এটি একটি নাস্তার পাশাপাশি আকৃতির সাথে খেলার মতো। ড্রেস মি - আপনার সন্তানের শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি করুন। আপনার সন্তানের পোশাক পরার প্রতিটি জিনিসের নাম আপনার সন্তানকে শেখানোর সময়, যখন আপনার সন্তান ড্রেসিং বা ড্রেসিং করা করবে। এছাড়াও শরীরের অংশগুলি শেখানো হয়-- মাথা, বাহু, হাঁটু, পা। তারপর কাগজগুলিতে শব্দগুলি মুদ্রণ করুন এবং আপনার সন্তানকে আলমারির বা ড্রয়ারের পোশাকের সাথে এই শব্দগুলি সংযুক্ত করতে বলুন। আপনার সন্তানের একটি বড় কাগজের শীট উপর শুয়ে থাকার একটি প্যাটার্ন তৈরি করুন। গাদা করে রাখুন। আপনার বাচ্চাকে দেহাংশের জন্য শব্দগুলি ডানদিকের জায়গাগুলিতে সংযুক্ত করতে বলুন। লুকানো অক্ষরগুলি -- এই ক্রিয়াকলাপের সাথে পড়ার পর্যবেক্ষণ দক্ষতা তৈরি করুন। আপনার বাচ্চাকে বাক্স এবং খাবারের ক্যানগুলিতে বর্ণমালার অক্ষরগুলি সন্ধান করতে বলুন। উদাহরণস্বরূপ, পাঁচটি এ' বা তিনটি সি' অথবা যেকোনও অক্ষরের সংখ্যা, বা সিরিয়ালের বার, সাবানের কাপ, খাবারের বার, দিয়ে শুরু করুন। সহজ-সরল অক্ষর দিয়ে শুরু করে কঠিন অক্ষর তৈরি করুন। তাহলে আপনার বাচ্চারা চিঠিগুলো কাগজে লিখুক বা বাক্স আর ক্যানের মধ্যে চিঠিগুলো দেখিয়ে দিক। অদৃশ্য চিঠি-প্রোফেশনালস করুন-সৃজনশীলতা এবং পেশী নিয়ন্ত্রণ গড়ে তুলুন একটি বালতি পানি এবং একটি ব্রাশ দিয়ে। ুবার্তা, বিজ্ঞপ্তি, বিজ্ঞপ্তি - সৃজনশীলতা এবং পেশী নিয়ন্ত্রণ গড়ে তুলুন। গরমের দিনে বাচ্চাদের ড্রাইভওয়েসহাদেটিতে বা ফুটপাতে বাইরে নিয়ে যান এবং তাদের যা কিছু লেখা ইচ্ছে তা লেখার জন্য উৎসাহিত করুন। কী লিখেছে সে সম্পর্কে বলুন। কৌতুক আঁকা -- লেখার জন্য কৌতুক আঁকা ব্যবহার করুন। একটি কমিক স্ট্রিপের অংশগুলি কাটা এবং আপনার সন্তানকে সেগুলি ক্রমানুসারে সাজাতে বলুন। তারপর আপনার সন্তানকে চরিত্রগুলির (বা মৌখিক বা লিখিত) শব্দগুলিকে সজ্জিত করতে বলুন। এবং এটিই গল্পের শেষ -- শোনার দক্ষতা এবং কল্পনা উন্নত করুন। আপনার সন্তানকে একটি গল্প বলুন এবং শেষ হওয়ার আগে বন্ধ করুন। গল্পটি কীভাবে চলবে তা শিশুকে জিজ্ঞাসা করুন। তারপরে গল্পটি শেষ করুন এবং সন্তানের সাথে সমাপ্তি নিয়ে আলোচনা করুন। তুমি যেভাবে ভাবেছিলে এটা কি সেভাবে হয়েছিল? Lauথ - প্রয়োজনীয় গৃহকর্মকর্ম। আপনার বাচ্চাকে প্রয়োজনীয় গৃহকর্ম করার আগে বা পরে লন্ড্রি-টা গুছিয়ে নিতে বলুন। কয়টি মোজা? কয়টি চাদর? এবং আপনি হারিয়ে যেতে পারেন এমন মোজা-ও খুঁজে বের করুন। নলফিন - ভগ্নাংশ মজার করে তুলুন। আঙুল ফোটানো কাগজ তোয়ালে অথবা ন্যাপকিন বড় ও ছোট ছোট অংশে ভাগ করে নিন। অর্ধেক দিয়ে শুরু করে অর্দ্ধেকে ছয়াশ ও ষাটের নিচে রাখুন। ভগ্নাংশগুলো ম্যাজিক মার্ক দিয়ে চিহ্নিত করুন। আমার ওজন করো—শেখাও দক্ষতা অনুমান। আপনার সন্তানদের কয়েকটি বাড়ির বস্তুর ওজন অনুমান করতে বলুন যেমন একটি বর্জ্যস্থল, একটি কোট, একটি পূর্ণ গ্লাস জল। তারপর বাচ্চাদের দেখান কিভাবে বস্তুর ওজন করার জন্য একটি স্কেল ব্যবহার করতে হয়। এরপর, তাদের নিজের ওজন অনুমান করতে দিন, সেইসাথে পরিবারের অন্যান্য সদস্যদের, এবং স্কেল ব্যবহার করে তাদের অনুমানগুলি যাচাই করুন। কিছু সাহসী বাবা-মা-ও স্কেলকে পায়। আইস ইজ নাইস -- হিমায়িত এবং গলন করে বরফকে হিমায়িত করে এবং প্রশ্নোত্তর দক্ষতা উন্নত করুন। একটি বরফের ঘনকটিতে জল যোগ করুন এবং এটিকে ফ্রিজে রাখুন। আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন এটি হিমশীতল হতে কত সময় লাগবে। বৈচিত্র্যের জন্য, ট্রে-র বিভিন্ন বিভাগে জলের বিভিন্ন স্তর ব্যবহার করুন। একটি টেবিলের উপর বরফের কিউবগুলি রাখুন। আপনার সন্তানকে কত সময় লাগবে গলতে? কেন গলে? ঘরের অন্য জায়গাগুলোতে বরফ রাখুন। কিছু জায়গায় দ্রুত গলবেন, কিছু জায়গায় বাদ যাবে কেন? কেন? ভাসমান ও উপুড় হওয়া—অনুধাবন করিতে (অনুধাবন করিতে) সহায়তা করুন। কয়েকটা বিষয় ব্যবহার করুন- সাবান, শুকনো মোজা, শ্যাম্পু, ভেজা স্পঞ্জ, খালি বোতল। আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন কোন জিনিসগুলো একটি পাত্রে রাখলে পানিতে ভেসে থাকবে। তারপর বস্তুগুলোকে একটার পর একটা পানিতে ফেলে দিন, দেখুন কী হয়। এটি বেড়ে ওঠার জন্য কিসের প্রয়োজন? --অনুসরণ কার্য-কারণ সম্পর্ক ব্যবহার করুন। তিনটি অনুরূপ, স্বাস্থ্যকর গাছ ব্যবহার করুন। আপনার শিশুকে একটি গাছ সেচতে বলুন আর অন্য গাছটিকে এক বা দুই সপ্তাহ ধরে উপেক্ষা করুন, দুটি গাছকেই একই জায়গায় রাখুন। ওই সময়ের পর, আপনার শিশুকে নিচু হয়ে যাওয়া গাছটিতে পানি দিতে বলুন। এরপর, আপনার শিশুকে কি হয়েছে তা বলতে বলুন এবং কেন হয়েছে তা বলুন। গাছগুলি সাধারণত জল দিয়ে হেসে ওঠে যেমন বাবা-মা থেকে ভাল কথা এবং হাসি দিয়ে শিশুরা হেসে ওঠে। শিশুরা আগ্রহী শিক্ষার্থী: তারা চারপাশের সবকিছুই আগ্রহী। এই সহজ-সরল ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুদের সক্রিয় শেখার এবং ক্রমবর্ধমান আস্থা, "আমি এটা করতে পারি" এই চমত্কার শব্দগুলি উৎসাহিত করে। শেখার এবং শেখার জন্য সর্বত্র সুযোগ রয়েছে। একটি অনেক কিছু করতে একটু সময় নিন! আপনার সন্তানদের শিখতে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য প্রকাশনা সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য কল করতে কল করুন: মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শিক্ষা বিভাগের এই হোম লার্নিং "রেসিপি" পরীক্ষা করেছে এবং উন্নত করেছে ড। মেগারসিলস, দ্য ন্যাশনাল এডুকেশন অ্যাসোসিয়েশনের লেখক। ন্যাশনাল এডুকেশন অ্যাসোসিয়েশনের অনুমতিক্রমে এবং দ্য হোম অ্যান্ড স্কুল ইনস্টিটিউটের, ১৯৯৪ সালের পুনঃমুদ্রণে। এই উপাদানের পুনর্মুদ্রন অনুমতিক্রমে প্রাপ্য। ১৭৮৪. নক্ষত্রদের সাজান (সব,অন্যান্য) ১৭৮৩. প্রাণীর আবাসস্থল (সব, ১৭৮২. বুদবুদ দিবস (উপাদান) ১৭৮১. গ্রীষ্মের হোম লার্নিংয়ের রেসিপি বাবা ও সন্তানদের জন্য K-3 (মুলিক,অন্যান্য) 1780. ধ্বনিভীতি (সব,পঠন/লেখার) 1779. মেমরি বই / ইইসি মেইলিং থেকে তৈরি করা হয়েছে (মুলিক,অন্যান্য) 1778. মিষ্টি খাবার বার ব্যবহার করে ‘ধন্যবাদ’ বার্তা তৈরি করা (সব,৩), 1777. নতুন জিয়নীতে দুগ্ধ খামার জন্য ক্যাপস (প্রাক-শৈশব,ভাষা) 1776. নতুন জিয়নীতে খামার দুগ্ধ খামার খামার খামার (বয়স,ভূগোল) 1775. ফ্রেঞ্চ থ্রট - লা ভয়েস (সব,এষাৎ) ১৭৭৪. তৃতীয় গ্রেড ছোট-লেস-লিসান্স তালিকা (সব, ১৭৭৩. সৃজনশীল লেখা / ইসিথ্রি (সব, রিডিং / রাইটিং) ১৭৭২. দিনের প্রথম চিঠি (এলিমেন্টস,পাঠ / রাইটিং) ১৭৭১. দিনের প্রথম চিঠি (এলিমেন্টস,পাঠ / রাইটিং) ১৭৭০. প্রতিশব্দের সাথে রূপকথা (এলিমেন্টস, ১৭৬৯. রোম (মিডিয়াম,ইতিহাস) ১৭৬৮. রূপকথার সাথে সমার্থক মোড় (এমেন্ডড ম্যাথ গেম (মৌলিক,) ১৭৬৭. মিকিট ম্যাথ গেম (এমেন্ডড,গণিত) ১৭৬৬. কবিতা "এ পাইপার" সুমেলা ও সুলিভান (মধ্যম,ভাষা) ১৭৬৫. ছোট ব্যবসা (মধ্যম,অন্যান্য) ১৭৬৪. ছোট ব্যবসা (এমেন্ডড,অন্যান্য) ১৭৬৩. ক্লাসরুম কুইজ-বল ২০০০ (সব,গেমস) ১৭৬২. ইন্ট্রোডাকেটিং মি (স্ক্যান করা ছবি সহ) (মধ্যম,অন্যান্য) ১৭৬১. হাউ ফুডস বোনাশিয়া (সিনিয়র,অন্যান্য) ১৭৬০. কলম & পেন্সিল সেট (সিনিয়র,অন্যান্য) 1759. আমরা যেভাবে বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ডের মধ্যে রেখেছি (সিনিয়র,অন্যান্য) 1758. প্যাটার্ন & ভারসাম্য (সিনিয়র,শিল্প) 1757. ইওয়া আদমশুমারি প্রকল্প (সিনিয়র,সামাজিক অধ্যয়ন) 1756. ঠান্ডা যুদ্ধ - 1950 এর দশক (মধ্যবর্তী,ইতিহাস) 1755. ব্যকরণ এবং লেটার আইডি (এলিমেন্টার, রিডিং/রাইটিং) 1754. প্রতিভাবান এবং প্রতিভাবান প্রক্রিয়া (এলিমেন্টার, অন্যান্য) 1753. স্বাস্থ্যকর সংস্কৃতি তৈরি করা (সিনিয়র, সমাজবিদ্যা) 1752. মিলি এর ম্যাথ হাউস লেসন প্ল্যান (প্রাক স্কুল,গণিত) 1751. নামের নাম (সব, কম্পিউটার) 1750. 1950 এর জনপ্রিয় সংস্কৃতি (সিনিয়র, ইতিহাস) 1749. ওপরাপ্র জুনিয়র শো (সব, পড়া/লেখার) 1747. মাছ বিয়োগফল খেলা (উপাদান,গণিত) 1747. মাছ বিয়োগফল খেলা (উপাদান,গণিত) 1746. "প্রথম সাত বছরের" চিঠি লেখা (সিনিয়র,সাহিত্য) 1745.।. চারিত্রিক বিকাশ ও সংলাপ (সব,লেখা/ পড়া) ১৭৪৪। অপরাধী কে? (সব,কথা) ১৭৪৩। চিঠি কুকি (শৈশব,লেখা/ পড়া) ১৭৪৪। একটি স্প্রিং বুক (উৎ-২২) ১৭৪৪। কোথা থেকে এসেছ তোমরা? (মধ্য,কথা) ১৭৪৪। পাসিং আওয়ার্স (মধ্য,লেখ পড়া) ১৭৪৪। আকার! (মধ্য,কথা) ১৭৪৪। নিয়ন্ত্রণ টাওয়ার (মধ্য,কথা) ১৭৪৪। আকৃতি! (মধ্য,কথা) ১৭৪৪। কেট কুচিন উইমেন রাইটার্স অ্যাট দা টার্ন অফ দ্যা সেঞ্চুরি(সিনিয়র,লিটারেচার) ১৭৩৫। ক্যাচ মাই মিস্টের (B) (সব,ভাষা) আরো লেসন প্ল্যান...
<urn:uuid:34108f4b-456b-4193-ab2f-f5aca3b4518c>
Tech moves fast! Stay ahead of the curve with Techopedia! Join nearly 200,000 subscribers who receive actionable tech insights from Techopedia. An abstract class, in the context of Java, is a superclass that cannot be instantiated and is used to state or define general characteristics. An object cannot be formed from a Java abstract class; trying to instantiate an abstract class only produces a compiler error. The abstract class is declared using the keyword abstract. Subclasses extended from an abstract class have all the abstract class's attributes, in addition to attributes specific to each subclass. The abstract class states the class characteristics and methods for implementation, thus defining a whole interface. Abstract classes serve as templates for their subclasses. For example, the abstract class Tree and subclass, Banyan_Tree, has all the characteristics of a tree as well as characteristics that are specific to the banyan tree. Understanding the differences between an abstract class and an interface is essential. An interface only has method declarations or abstract methods and constant data members, while an abstract class may have abstract methods, member variables and concrete methods. Because Java only supports single inheritance, a class can implement several interfaces but can extend only one abstract class.
টেক দ্রুত চলে! টেকোপিডিয়ার সাথে খড়্গ আছে পর্যন্ত! বাটন ধরে ধরে রাখুন! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! জাভা সেলফ-রিলেটিভ ক্লাস থেকে একটি অবজেক্ট তৈরি করা যায় না; অবজেক্ট রিস্টোর ক্লাস তৈরি করার চেষ্টা করলে একটি কম্পাইলেশন সমস্যা তৈরি হয়। অবজেক্ট ক্লাসটি কুয়েরি করো দিয়ে দেওয়া হয়। অ্যাবস্ট্রাক্ট ক্লাস থেকে এক্সপ্লোর করো Class থেকে একটি অ্যাবস্ট্রাক্ট ক্লাস তৈরি করতে গেলে প্রতিটি অ্যাবস্ট্রাক্ট ক্লাসের বৈশিষ্ট্যগুলি ছাড়াও এর সমস্ত অ্যাবস্ট্রাক্ট ক্লাসের বৈশিষ্ট্যাবলী কাজ করে। বিমূর্ত ক্লাস তাদের ক্লাস বৈশিষ্ট্য এবং বাস্তবায়ন পদ্ধতি বর্ণনা করে, এইভাবে সম্পূর্ণ ইন্টারফেস সংজ্ঞায়িত করে। বিমূর্ত ক্লাস তাদের উপস্তরের জন্য টেমপ্লেট হিসাবে কাজ করে। উদাহরণস্বরূপ, বিমূর্ত শ্রেণীর বৃক্ষ এবং উপশ্রেণীতে গাছের সমস্ত বৈশিষ্ট্য রয়েছে, সেইসাথে বৈশিষ্ট্যগুলি যা বটঅর বৈশিষ্ট্য। একটি বিমূর্ত শ্রেণীর এবং একটি ইন্টারফেসের মধ্যে পার্থক্য বোঝা অপরিহার্য। একটি ইন্টারফেসের শুধুমাত্র পদ্ধতি ঘোষণা বা বিমূর্ত পদ্ধতি এবং ধ্রুবক ডেটা সদস্যদের থাকে এবং একটি বিমূর্ত শ্রেণির বিমূর্ত পদ্ধতি, সদস্য পরিবর্তক এবং কংক্রিট পদ্ধতি থাকতে পারে। কারণ জাভা শুধুমাত্র একক উত্তরাধিকার সমর্থন করে, একটি শ্রেণী একাধিক বিমূর্ত শ্রেণি প্রয়োগ করতে পারে কিন্তু কেবল একটি বিমূর্ত শ্রেণীকে সম্প্রসারিত করতে পারে।
<urn:uuid:6e48e8ec-0d37-4fb3-94fc-e335e14a62f3>
Masks and Sanitizer-Useful to Prevent Flue Sanitizer is a type of anti-microbial component which can be applied to minimize the onset of viral infection, germs and bacterial invasion. In open market, you will find different herbal sanitizers which perform excellently to cure patients suffering from flue, bacterial infection. Recently, researchers have invented eco-friendly and powerful anti-microbial shots in the shape of injections. This type of vaccinal shot administration will make someone competent to overpower various types of infection, viral attack and diseases which should be handled properly. In this connection, few days back, approximately 1437 students in Michigan were tested by experts. As a part of better experiment, experts formed three different groups like A B and C. A group was given masks to cover face and alcohol based sanitizer for use. The second group was offered only face mask and third group belonged to controlled community. After close observation, it was found that those who used both face masks and hand driven sanitizers didn’t run the higher risk of being infected by flue. The controlled group was trailing behind comparing to A-group which used face masks and sanitizers. Final decision taken by experts is that they are confident of the steady recovery from flue in the case of application of sanitizers and face masks to get good result in this connection.
মাস্ক এবং স্যানিটাইজার-ভাইরাস প্রতিরোধ করার জন্য দরকারী সম্প্রতি গবেষকরা ইনজেকশন আকারে পরিবেশ বান্ধব এবং শক্তিশালী এন্টিমাইক্রোবিয়াল শট তৈরি করেছেন। এ ধরনের টিকাদানের শট প্রয়োগ করে যে কেউ যে কোনো ধরনের ইনফেকশন, ভাইরাল এটাক এবং বিভিন্ন ধরনের রোগকে জয় করতে পারবে, সঠিকভাবে চিকিৎসা করাতে হবে। এই মর্মে কয়েক দিন আগে মিশিগানে ১৪৩৭ শিক্ষার্থীকে বিশেষজ্ঞদের মাধ্যমে পরীক্ষা করানো হয়। ভালো পরীক্ষার অংশ হিসাবে, বিশেষজ্ঞরা এ বি এবং সি এর মতো তিনটি আলাদা গ্রুপ গঠন করেছিলেন। একটি গ্রুপকে মুখ ঢেকে রাখতে এবং অ্যালকোহল ভিত্তিক স্যানিটাইজার ব্যবহারের জন্য মাস্ক দেওয়ার কথা বলা হয়। দ্বিতীয় গ্রুপকে শুধুমাত্র মুখ মাস্ক এবং তৃতীয় গ্রুপকে নিয়ন্ত্রিত সম্প্রদায় দেওয়া হয়। কাছাকাছি পর্যবেক্ষণ করার পরে, দেখা গেছে যে যাঁরা ফেস মাস্ক এবং হ্যান্ড ফেইসড স্যানিটাইজার ব্যবহার করেন তাঁরা ফ্লু থেকে আক্রান্ত হওয়ার বেশি আশঙ্কা করছেন না। কন্ট্রোল্ড গ্রুপ A-গ্রুপের তুলনায় পিছিয়ে ছিল যারা ফেস মাস্ক এবং স্যানিটাইজার ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে একটি সিদ্ধান্ত নিয়েছিল। বিশেষজ্ঞদের দ্বারা গৃহীত চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত হল যে তারা এই সংক্রান্ত ভালো ফলাফল পেতে স্যানিটাইজার এবং ফেস মাস্ক প্রয়োগের ক্ষেত্রে ফ্লু থেকে সুস্থ হয়ে ওঠার বিষয়ে আত্মবিশ্বাসী।
<urn:uuid:8d1ad79e-1914-4896-a135-b4380ff26e56>
Update 2/12/12: The first video is up and can be viewed here. If you’re a lunarphile, you know that NASA recently launched twin lunar satellites as part of its Gravity Recovery and Interior Laboratory (GRAIL) mission. The objective of that mission was to precisely study the gravity of the moon. You may not know that gravity can vary across a planetary surface, depending on both surface structures (water or mountains) and internal construction (local mineral contents). The two GRAIL spacecraft get closer or further from each other as they detect pockets of greater or lesser lunar gravity beneath them. Until recently, the two spacecraft were unimaginatively dubbed ‘GRAIL-A’ and ‘GRAIL-B’. Luckily, NASA is no stranger to naming contests, and they asked for students across the nation to provide better choices. 890 classrooms accepted that challenge. As a result, the two craft now have the monikers ‘Ebb’ and ‘Flow’. The winning entry was provided by Nina DiMauro’s fourth grade students from Emily Dickinson Elementary School, Bozeman, Montana. In addition to studying gravity, Ebb and Flow also carry cameras that can focus on specific regions of the moon, as requested by students. Aside from some well-deserved pride of place, DiMauro’s students will have the privilege of choosing the first camera images. Artist's Rendition of satellites formerly known as GRAIL A and B. Not to Scale.Image credit: NASA/JPL-Caltech
আপডেট ২/১২/১২ : প্রথম ভিডিও আপ এবং এখানে দেখা যাবে. আপনি যদি চান্দ্রােপার হন তবে আপনি জানেন যে নাসা সম্প্রতি তার গ্র্যাভিটি রিকভারি অ্যান্ড ইনার ল্যাবরেটরি (জিআরআরআই) মিশনের অংশ হিসাবে যমজ চন্দ্র উপগ্রহ উৎক্ষেপণ করেছে। সেই মিশনের লক্ষ্যটি ছিল ঠিক চাঁদের মাধ্যাকর্ষণ অধ্যয়ন করা। আপনি হয়তো জানেন না যে, পৃষ্ঠস্থ গঠন (পানি বা পাহাড়) এবং অভ্যন্তরীণ নির্মাণ (স্থানীয় খনিজ উপাদান) উভয়ের উপর নির্ভর করে মাধ্যাকর্ষণ পৃষ্ঠের উভয় প্রান্ত জুড়ে পরিবর্তিত হতে পারে। দুটি জিআরএলএ মহাকাশযান একে অপরের থেকে কাছাকাছি আসে বা একে অপরের থেকে আরও বেশি দূরত্বে আসে যত দিন তারা তাদের নীচে কম বা বেশি চাঁদের মহাকাষ্ফোণাক্ত করে। কিছুদিন আগপর্যন্ত দুটি মহাকাশযানকে কল্পনাপ্রসূত ‘জিআরএলএ-এ’ এবং ‘জিআরএলএ-বি’ নামকরণ করা হয়েছিল। সৌভাগ্যবশত, নাসা প্রতিযোগিতার নামকরণের জন্য অপরিচিত নয়, এবং তারা সারা দেশের শিক্ষার্থীদের আরও ভালো পছন্দ দিতে বলেছিল। ৮৯০ টি ক্লাসরুম সেই চ্যালেঞ্জ গ্রহণ করেছিল। ফলস্বরূপ, দুটি নৈপুণ্য এখন ‘এব এবং ফ্লো' হিসাবে পরিচিত। বিজয়ী প্রবেশপত্রটি এমিলি ডিকেনসন প্রাথমিক স্কুল, বোজাভ্যান, মন্টানার নিনা ডি মায়োরোর চতুর্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা সরবরাহ করেছিলেন। গ্রাভিটি অধ্যয়ন করার পাশাপাশি, এব এবং ফ্লোও ক্যামেরা বহন করে যা শিক্ষার্থীদের দ্বারা নির্দিষ্ট চাঁদের অঞ্চলে ফোকাস করা যেতে পারে। কিছু প্রাপ্য গর্বের সাথে দিয়ামোসা শিক্ষার্থীদের প্রথম ক্যামেরা চিত্র নির্বাচন করার সুযোগ পাবে। শিল্পী রেনডিচারের স্যাটায়ার এসজি -১ এবং বি। নোয়া/জেপিএল ক্যালটেক।
<urn:uuid:f918a5e4-5f9a-4d75-9f42-515ed64c6444>
The other day when I was walking my children to school, I noticed this gorgeous bee. How could I not stop and take a picture? She had pollen in her hind leg pockets, and was working away at collecting the nectar from this flower. I think it’s a mason bee, which is a type of solitary bee. Some masons are green (if you do a quick google image search you’ll see some crazy metallic green bees!) and others are blue. Some look more like honeybees. Mason bees don’t make honey, though – they collect the pollen and nectar to supply the eggs they lay. They’ll find a deep horizontal hole in which to stockpile food, then lay eggs on top of the food and seal the hole with mud (where they got the name ‘mason’) and find another place to start stockpiling more food for more eggs. The larvae will hatch out of the eggs, eat the food, then spin cocoons around themselves, where they will mature into adults and hibernate all winter. In the spring they’ll push their way through the mud blocking the entrance. You can attract solitary bees by providing them with favourable nesting locations. Drilling deep holes of varying sizes in wood will attract different kinds of solitary bees. You could also use hollow bamboo poles. Here is a blog that mentions leaf cutter bees, and shows great pics of a bamboo bee house. Leaf cutter bees are solitary bees like masons, only they use leaves to pad their nests and block the hole, as you’ll see in the pics.
সেদিন আমি যখন বাচ্চাদের নিয়ে স্কুলে যাচ্ছিলাম, তখন এই অসাধারণ মৌমাছি দেখে ফেললাম। আমি কেন থামিয়ে ছবি তুললাম না? তার পেছনের পায়ের পকেট থেকে পরাগ যাচ্ছিল আর সে এই ফুল থেকে মধু সংগ্রহের জন্য কাজ করছিল। আমার মনে হয় এটা একজন রাজমিস্ত্রি মৌমাছি, যা একরকম একাকী মৌমাছি। কিছু মৌমাছি সবুজ (যদি আপনি দ্রুত একটি ইমেজ খুজুন আপনি কিছু পাগল ধাতব সবুজ মৌমাছি দেখতে পাবেন। কারও মৌমাছির মতো দেখায় ম্যাসন মৌমাছি মৌমাছি করে না- মধু তৈরি করে নেয়, কিন্তু-সে পরাগ এবং মিষ্টি সংগ্রহ করে ডিম পাড়ে । তারা একটি গভীর অনুভূমিক গর্ত খুঁজে পাবেন যেখানে খাদ্য জমা হবে, তারপর খাবারের উপরে ডিম রাখা হবে এবং গর্তটি কাদা দিয়ে বন্ধ করে দেওয়া হবে (যেখানে তারা 'ম্যাসন' নামের নামটি পেয়েছে) এবং আরও ডিম সংরক্ষণের জন্য আরেকটি জায়গা খুঁজে বের করতে হবে। ডিম ফুটে শূককীট বের হবে, খাদ্য গ্রহণ করবে এবং তারপরে নিজেদের চারপাশে সুতো কেটে নিজেদের বেড়ে ওঠা প্রাপ্তবয়স্ক শূকে পরিণত হবে এবং শীতকালব্যাপী আশ্রয় নেবে। বসন্তে তারা কাদামাটি মাড়িয়ে ঢোকার পথ আটকে দেবে। তুমি নিঃসঙ্গ মৌমাছিকে আকর্ষণ করতে পার গাছের কোটরে ছোট-বড় গর্ত করে। কাঠের গর্তে বিভিন্ন আকারের নিঃসঙ্গ মৌমাছি আকর্ষিত হবে। তুমি বাঁশ-কুঁড়িও ব্যবহার করতে পারো। এখানে একটি ব্লগ রয়েছে যা লিফ কর্তনকারী মৌমাছিকে উল্লেখ করে, এবং একটি বাঁশের মৌমাছি বাড়ির চমৎকার ছবি দেখায়। লিফ কর্তনকারী মৌমাছিরা মেসনের মতো একা মৌমাছি যারা তাদের বাসা প্যাড করার জন্য পাতা ব্যবহার করে এবং ছিদ্র বন্ধ করে রাখে, যেমনটা আপনি ছবিতে দেখতে পাবেন।
<urn:uuid:4548b243-b914-4b10-86b8-08659e8eb90d>
The Social Life of Ink: Culture, Wonder, and Our Relationship With the Written Word By Ted Bishop Professor of English from Alberta We take ink for granted in our lives. And given the advent of computers, it is all too easy to forget about the importance of ink. In this unique book, an English professor discusses the importance of Ink for our culture, relationships and our social life. What a gem of a book by an academic who has thought about this topic quite a bit! Ink has been important throughout history since it recorded culture, bought political power, divided people, and even led to murderous rivalries. Ancient letters on a page were revered as divine light, and precious ink recipes were held secret for centuries. But when the disposal ballpoint pen hit the market, we all encompassed the change with excitement. This had an impact on culture, literature, and the course of history. Ted Bishop sets out to explore the story of ink. He traces the lives of the innovators who creating the ballpoint pen. This is a very intriguing and interesting book that is very different from the ordinary. It showcases an inquisitive and personal tour around the world. The book asks us to look beyond appearances to the deeper meanings of things. Rating: 5 stars Reviewed by: Irene S. Roth
আঙ্কটমীং এর সামাজিক জীবন : সংস্কৃতি, বিস্ময় এবং আমাদের লেখার সাথে সম্পর্ক টেড বিশপ এডমন্টনের ইংরেজী সাহিত্যের অধ্যাপক জীবনে কালি আমরা স্বইচ্ছায় নিয়েই নেই। আর কম্পিউটারের আবির্ভাবের সঙ্গে সঙ্গেই কালি এর গুরুত্বকে আমরা ভুলে যাই খুবই সহজে। এই অনন্য বইটিতে, একজন ইংরেজ অধ্যাপক আমাদের সংস্কৃতি, সম্পর্ক এবং আমাদের সামাজিক জীবনের জন্য কালির গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করেছেন। একজন শিক্ষায়তনিক ব্যক্তির কী মূল্যবান একটি বইয়ের লেখা যেখানে এই বিষয়ে বেশ কিছু ভাববার আছে! ইতিহাস জুড়ে কালি গুরুত্বপূর্ণ যেহেতু এটি লিখেছিল সংস্কৃতি, কিনেছিল রাজনৈতিক ক্ষমতা, মানুষকে ভাগ করে দিয়েছিল এবং এমনকি খুনের প্রতিদ্বন্দ্বী যুদ্ধেও নেমেছে। একটি পৃষ্ঠায় প্রাচীন অক্ষরগুলি ঐশ্বরিক আলো হিসাবে গণ্য হয় এবং মূল্যবান কালির রেসিপিগুলি শত শত বছর ধরে গোপনীয় ছিল। কিন্তু যখন নিষ্পত্তি বলপয়েন্ট কলম বাজারে আসে তখন আমরা সবাই পরিবর্তনটি রোমাঞ্চের মধ্যে ছিল। এটি সংস্কৃতি, সাহিত্য এবং ইতিহাসের উপর প্রভাব ফেলেছিল। ইট বিশপ কালির ইতিহাস অন্বেষণ করতে বের হয়। তিনি পরিবর্তন আনয়নকারীদের জীবন অনুসরণ করেন যারা বলপয়েন্ট কলম তৈরি করেন। এটা খুব আকর্ষণীয় এবং আকর্ষণীয় বই যা সাধারণ থেকে অনেক আলাদা। এটি বিশ্বজুড়ে একটি কৌতূহলপূর্ণ এবং ব্যক্তিগত ভ্রমণের দেখায়। বইটা আমাদের দেখতে যেমন লাগে তার চেয়েও বেশি লাগে জিনিসের গভীরতর মানে। রেটিং: ৫ স্টার রিভিউ করেছেন: আইরিন এস. রথ