inputs
stringlengths 1
3.3M
| targets
stringlengths 1
3.3M
| language
stringclasses 71
values | language_code
stringclasses 70
values | annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|---|
Completa questa domanda. "Quale è il monte più alto del mondo?" | Risposta: "L'Everest" | Italian | ita | original-annotations | 5dd2513170e3d607c99308d6b155214be6efb1c499378dfa7ba5aeef9ebbe525 |
வினா:
செயற்கை நுண்ணறிவு கொண்ட கணினி, மென்பொருள், இயந்திர மனிதன் குறித்த செய்திகளைத் தொகுத்தெழுதுக. | விடை:
முன்னுரை:
செயற்கை நுண்ணறிவு என்பது ஒரு மென்பொருள் அல்லது கணினிச் செயல்திட்ட வரைவு ஆகும். இது பொதிந்த இயந்திரங்களுக்கு ஓய்வு தேவையில்லை.
வேர்டுஸ்மித்:
இதழியலில் மொழிநடையை உருவாக்கும் மென்பொருளின் பெயர் வேர்டுஸ்மித். இதற்கு எழுத்தாளி என்று பெயர். இதில் தகவல்களைக் கொடுத்தால் மட்டும் போதும்; சில நொடிகளிலேயே அழகான கட்டுரையை உருவாக்குகின்றன.
இலா:
பாரத ஸ்டேட் வங்கி இலா’ என்னும் உரையாடு மென்பொருளை உருவாக்கியுள்ளது. ஒரு விநாடிக்குப் பத்தாயிரம் வாடிக்கையாளர்களுடன் உரையாடும். அவர்களுக்கான சேவையை இணையம் மூலம் அளிக்கிறது.
வாட்சன்:
2016ல் ஐ.பி.எம். நிறுவனத்தின் செயற்கை நுண்ண றிவுக் கணினி வாட்சன். சில நிமிடங்களில் இரண்டு கோடித் தரவுகளை அலசி, நோயாளி ஒருவரின் புற்றுநோயைக் கண்டுபிடித்தது.
பெப்பர்:
ஜப்பானில் சாப்ட் வங்கி உருவாக்கிய இயந்திர மனிதனே பெப்பர். இது உலக அளவில் விற்பனையாகும் ஒரு ரோபோ. வீட்டுக்கு, வணிகத்துக்குப், படிப்புக்கு என மூன்று வகை ரோபோக்கள் உள்ளன. இவை மனிதரின் முகபாவனைகளிலிருந்து உணர்வுகளைப் புரிந்து கொண்டு அதற்கேற்ப செயல்படுகின்றன. பெப்பரை வரவேற்பாளராகவும் பணியாளராகவும் வீடுகளிலும் வணிக நிறுவனங்களிலும் உணவு விடுதிகளிலும் பயன்படுத்துகிறார்கள்.
முடிவுரை:
இன்று அங்கும் இங்குமாய் இருக்கும் செயற்கை நுண்ணறிவுப் பயன்பாடு, நாளை உலகம் முழுவதும் அனைத்துத் துறைகளிலும் பயன்படும் என்பதில் ஐயமில்லை. | Tamil | tam | re-annotations | 9b6ff9d6490df5acd358307e826b02940e8d2caf2bf91bacb584d893b5b3650e |
Bağ-Kur prim borçlarına yapılandırma var mı? | BAĞ-KUR PRİM BORÇLARI İÇİN YAPILANDIRMA EKRANI AÇILMIŞTIRBağ-Kur sigortalıları, 01.05.2021 – 31.12.2022 tarihleri arasında ödemedikleri dönemlerin prim borçlarını; peşin, 12 taksit, 18 taksit, 24 taksit, 36 taksit ve 48 taksit seçeneklerinden kendisine uygun olanı seçerek prim borçlarını yapılandırabilmektedir. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
Qual cantor liderou o grupo pop dos anos 1970 Showaddywaddy? | O cantor que liderou o grupo pop dos anos 1970 "Showaddywaddy" foi Dave Bartram. | Portuguese | por | re-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 |
kedu mgbe Naijiria nwetara republik ha? | Ọ bụ na afọ 1963 | Igbo | ibo | re-annotations | db62edb81284786a39072fbff5cf16d12bc7708a38f1fe26ba2ffca5c5fcb4e6 |
බැඩ්මින්ටන් යනු කුමක්ද සහ එය සාමාන්යයෙන් ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද? | බැඩ්මින්ටන් යනු දැලක් හරහා ෂට්ල් කුක් එකකට පහර දීම සඳහා රැකට් සමඟ ක්රීඩා කරන රැකට් ක්රීඩාවකි. ක්රීඩාවේ වඩාත් පොදු ආකාරයන් වන්නේ "තනි" (එක් පැත්තකට එක් ක්රීඩකයෙකු) සහ "ද්විත්ව" (එක් පැත්තකට ක්රීඩකයන් දෙදෙනෙකු) ය. ක්රීඩකයින් ලකුණු රැස් කරන්නේ දැලට උඩින් ෂට්ල්කොක් පහර දී එය අනෙක් පිලේ පිටිය තුළට පතිත කරමිනි. | Sinhala | sin | original-annotations | faba9cd2d72f5af03672aba45db8e184e4f52cca38c26ea422871dc47dfa0588 |
¿Cómo puedo montar dos monitores para mi computadora? | Configurar dos monitores para tu computador puede parecer complejo, pero lo dividiré en pasos simples para ayudarte. En primer lugar, necesitarás dos monitores, obviamente, y un computador que tenga suficiente potencia y conexiones para los dos monitores. Para ser mas específicos, el computador debe tener dos puertos de vídeo (donde se conectan los cables del monitor). Estos puertos pueden ser HDMI, VGA, DVI o DisplayPort; el tipo no importa siempre que tengas dos de ellos. En segundo lugar, necesitará cables para conectar los monitores al computador. El tipo de cable depende del tipo de puerto; por ejemplo, el puerto HDMI necesita un cable HDMI. Si los puertos de tus monitores y los puertos de tu computador son diferentes, es posible que necesites un adaptador.
Ahora bien, estos son los pasos para configurar los dos monitores:
1. Enciende tu computadora.
2. Conecta el primer monitor al primer puerto de video de tu computadora usando el cable apropiado. Haz lo mismo con el segundo monitor y el segundo puerto de video.
3. Haz clic derecho en el escritorio y selecciona "Configuración de pantalla" o "Resolución de pantalla", según tu sistema operativo.
4. Se abrirá una nueva ventana y aquí verás dos cuadros que representan tus monitores. Puede arrastrar estos cuadros para que coincidan con la disposición físico de sus monitores.
5. Asegúrate de que ambos monitores estén configurados en el modo "Extender pantallas" en el menú desplegable "Múltiples pantallas". Esto permitirá que el puntero se mueva entre los monitores.
6. Haz clic en "Aplicar" y luego en "Aceptar" para guardar los cambios.
¡Y listo! Ahora puedes utilizar ambos monitores para diferentes tareas y aumentar tu productividad. Si tienes algún problema, no dudes en preguntar. | Spanish | spa | original-annotations | d193bcf46a8c1218dcc9e8f0d1bf14be43553c2de6547941e3c48af10975773f |
ما هو أول شيء يضعه البستاني في حديقته في بداية العام؟ | قدمه. | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
fan la Napoleyoo Bonapat nekkon buur ? | Nguuru Farãs. | Wolof | wol | original-annotations | 336111fda4a1729e1f46570bd49d49017a7cbc51e9ad93c41251e4a428a38694 |
Öküz eti yenir mi? | Öküz (Latince: Bos primigenius taurus) Çift sürmekte, kağnı çekmekte kullanılan, etinden yararlanılan, iğdiş (hadım) edilmiş erkek sığırdır. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਗਉੜੀ ਬੈਰਾਗਣਿ ਮਹਲਾ ੪ ॥ਜਿਉ ਜਨਨੀ ਸੁਤੁ ਜਣਿ ਪਾਲਤੀ ਰਾਖੈ ਨਦਰਿ ਮਝਾਰਿ ॥ਅੰਤਰਿ ਬਾਹਰਿ ਮੁਖਿ ਦੇ ਗਿਰਾਸੁ ਖਿਨੁ ਖਿਨੁ ਪੋਚਾਰਿ ॥ਤਿਉ ਸਤਿਗੁਰੁ ਗੁਰਸਿਖ ਰਾਖਤਾ ਹਰਿ ਪ੍ਰੀਤਿ ਪਿਆਰਿ ॥੧॥ਮੇਰੇ ਰਾਮ ਹਮ ਬਾਰਿਕ ਹਰਿ ਪ੍ਰਭ ਕੇ ਹੈ ਇਆਣੇ ॥ਧੰਨੁ ਧੰਨੁ ਗੁਰੂ ਗੁਰੁ ਸਤਿਗੁਰੁ ਪਾਧਾ ਜਿਨਿ ਹਰਿ ਉਪਦੇਸੁ ਦੇ ਕੀਏ ਸਿਆਣੇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਜੈਸੀ ਗਗਨਿ ਫਿਰੰਤੀ ਊਡਤੀ ਕਪਰੇ ਬਾਗੇ ਵਾਲੀ ॥ਓਹ ਰਾਖੈ ਚੀਤੁ ਪੀਛੈ ਬਿਚਿ ਬਚਰੇ ਨਿਤ ਹਿਰਦੈ ਸਾਰਿ ਸਮਾਲੀ ॥ਤਿਉ ਸਤਿਗੁਰ ਸਿਖ ਪ੍ਰੀਤਿ ਹਰਿ ਹਰਿ ਕੀ ਗੁਰੁ ਸਿਖ ਰਖੈ ਜੀਅ ਨਾਲੀ ॥੨॥ਜੈਸੇ ਕਾਤੀ ਤੀਸ ਬਤੀਸ ਹੈ ਵਿਚਿ ਰਾਖੈ ਰਸਨਾ ਮਾਸ ਰਤੁ ਕੇਰੀ ॥ਕੋਈ ਜਾਣਹੁ ਮਾਸ ਕਾਤੀ ਕੈ ਕਿਛੁ ਹਾਥਿ ਹੈ ਸਭ ਵਸਗਤਿ ਹੈ ਹਰਿ ਕੇਰੀ ॥ਤਿਉ ਸੰਤ ਜਨਾ ਕੀ ਨਰ ਨਿੰਦਾ ਕਰਹਿ ਹਰਿ ਰਾਖੈ ਪੈਜ ਜਨ ਕੇਰੀ ॥੩॥ਭਾਈ ਮਤ ਕੋਈ ਜਾਣਹੁ ਕਿਸੀ ਕੈ ਕਿਛੁ ਹਾਥਿ ਹੈ ਸਭ ਕਰੇ ਕਰਾਇਆ ॥ਜਰਾ ਮਰਾ ਤਾਪੁ ਸਿਰਤਿ ਸਾਪੁ ਸਭੁ ਹਰਿ ਕੈ ਵਸਿ ਹੈ ਕੋਈ ਲਾਗਿ ਨ ਸਕੈ ਬਿਨੁ ਹਰਿ ਕਾ ਲਾਇਆ ॥ਐਸਾ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਮਨਿ ਚਿਤਿ ਨਿਤਿ ਧਿਆਵਹੁ ਜਨ ਨਾਨਕ ਜੋ ਅੰਤੀ ਅਉਸਰਿ ਲਏ ਛਡਾਇਆ ॥੪॥੭॥੧੩॥੫੧॥" | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 168 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਰਾਮਦਾਸ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਜਿਵੇਂ ਮਾਂ ਪੁੱਤਰ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇ ਕੇ (ਉਸ ਨੂੰ) ਆਪਣੀ ਨਜ਼ਰ ਹੇਠ ਰੱਖਦੀ ਹੈ ਤੇ ਪਾਲਦੀ ਹੈ (ਘਰ ਵਿਚ) ਅੰਦਰ ਬਾਹਰ (ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੋਈ ਭੀ) ਖਿਨ ਖਿਨ ਪਿਆਰ ਕਰ ਕੇ (ਉਸ ਪੁੱਤਰ ਦੇ) ਮੂੰਹ ਵਿਚ ਗਿਰਾਹੀ ਦੇਂਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ । ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੁਰੂ ਸਤਿਗੁਰੂ ਸਿੱਖਾਂ ਨੂੰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਪ੍ਰੀਤਿ (ਦੀ ਆਤਮਕ ਖ਼ੁਰਾਕ) ਦੇ ਕੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਸੰਭਾਲਦਾ ਹੈ ।੧। ਹੇ ਮੇਰੇ ਰਾਮ ! ਹੇ ਹਰੀ ! ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਅਸੀ ਤੇਰੇ ਅੰਞਾਣ ਬੱਚੇ ਹਾਂ ।ਸ਼ਾਬਾਸ਼ੇ ਉਪਦੇਸ਼-ਦਾਤੇ ਗੁਰੂ ਸਤਿਗੁਰੂ ਨੂੰ, ਜਿਸ ਨੇ ਹਰਿ-ਨਾਮ ਦਾ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਕੇ ਸਾਨੂੰ ਸਿਆਣੇ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ।੧।ਰਹਾਉ। ਜਿਵੇਂ ਚਿੱਟੇ ਖੰਭਾਂ ਵਾਲੀ (ਕੂੰਜ) ਆਸਮਾਨ ਵਿਚ ਉੱਡਦੀ ਫਿਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਪਿੱਛੇ (ਰਹੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ) ਨਿੱਕੇ ਨਿੱਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਆਪਣਾ ਚਿੱਤ ਰੱਖਦੀ ਹੈ, ਸਦਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਸਾਂਭਦੀ ਹੈ ਸੰਭਾਲਦੀ ਹੈ; ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੁਰੂ ਤੇ ਸਿੱਖ ਦੀ ਪ੍ਰੀਤਿ ਹੈ, ਗੁਰੂ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਾਂ ਨੂੰ ਹਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰੀਤਿ ਦੇ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜਿੰਦ ਦੇ ਨਾਲ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ।੨। ਜਿਵੇਂ ਤੀਹਾਂ ਬੱਤੀਆਂ (ਦੰਦਾਂ) ਦੀ ਕੈਂਚੀ ਹੈ (ਉਸ ਕੈਂਚੀ) ਵਿਚ (ਪਰਮਾਤਮਾ) ਮਾਸ ਤੇ ਲਹੂ ਦੀ ਬਣੀ ਹੋਈ ਜੀਭ ਨੂੰ (ਬਚਾ ਕੇ) ਰੱਖਦਾ ਹੈ । ਕੋਈ ਮਨੁੱਖ ਪਿਆ ਸਮਝੇ ਕਿ (ਬਚ ਕੇ ਰਹਿਣਾ ਜਾਂ ਬਚਾ ਕੇ ਰੱਖਣਾ) ਮਾਸ ਦੀ ਜੀਭ ਦੇ ਹੱਥ ਵਿਚ ਹੈ ਜਾਂ (ਦੰਦਾਂ ਦੀ) ਕੈਂਚੀ ਦੇ ਵੱਸ ਵਿਚ ਹੈ, ਇਹ ਤਾਂ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਵੱਸ ਵਿਚ ਹੀ ਹੈ । ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੋਕ ਤਾਂ ਸੰਤ ਜਨਾਂ ਦੀ ਨਿੰਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਆਪਣੇ ਸੇਵਕਾਂ ਦੀ ਲਾਜ (ਹੀ) ਰੱਖਦਾ ਹੈ ।੩। (ਹੇ ਭਾਈ !) ਮਤਾਂ ਕੋਈ ਸਮਝੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਕੁਝ ਵੱਸ ਵਿਚ ਹੈ । ਇਹ ਤਾਂ ਸਭ ਕੁਝ ਪਰਮਾਤਮਾ ਆਪ ਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਆਪ ਹੀ ਕਰਾਂਦਾ ਹੈ ।ਬੁਢੇਪਾ, ਮੌਤ, ਸਿਰ-ਪੀੜ, ਤਾਪ ਆਦਿਕ ਹਰੇਕ (ਦੁਖ-ਕਲੇਸ਼) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਵੱਸ ਵਿਚ ਹੈ । ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਲਾਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾ ਕੋਈ ਰੋਗ (ਕਿਸੇ ਜੀਵ ਨੂੰ) ਲੱਗ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ । ਹੇ ਦਾਸ ਨਾਨਕ ! ਜੇਹੜਾ ਹਰਿ-ਨਾਮ ਅਖ਼ੀਰਲੇ ਸਮੇ (ਜਮ ਆਦਿਕਾਂ ਤੋਂ) ਛੁਡਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਨ ਵਿਚ ਚਿੱਤ ਵਿਚ ਸਦਾ ਸਿਮਰਦੇ ਰਹੋ ।੪।੭।੧੩।੫੧।" | Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Câu hỏi: Tại sao phải chứng minh thu nhập khi đi vay?
Ngoài việc phải thế chấp tài sản khi vay, việc chứng minh thu nhập khi vay tiền mua nhà để ngân hàng thấy được khả năng trả nợ của khách hàng là cần thiết. Thu nhập tối thiểu phụ thuộc vào chính sách của từng ngân hàng. Phần lớn các nhà băng đều khảo sát các thông tin tài chính về thu nhập, chi phí, yêu cầu phải chứng minh thu nhập tối thiểu 150% số tiền phải trả tối đa mỗi tháng, nhằm đảm bảo khả năng thanh toán và chi phí sinh hoạt của khách hàng.
Đối với những người làm kinh doanh tự do hay có thu nhập không cố định, việc chứng minh tài chính trên có thể gây khó khăn. Tuy nhiên, các ngân hàng có nhiều biện pháp để thu thập thông tin, chứng minh thu nhập của khách hàng. Dưới đây là một số cách thực hiện.
Thứ nhất, chứng minh thu nhập từ việc sở hữu nhiều tài sản có giá trị như sổ tiết kiệm, giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và các tài sản khác gắn liền với đất, xe ôtô.
Thứ hai, chứng minh thu nhập từ các hoạt động sản xuất, kinh doanh, thông qua các báo cáo tài chính, báo cáo thuế, hàng tồn kho, hệ thống nhà xưởng, máy móc thiết bị, các nguồn phải thu được xác thực.
Thứ ba, chứng minh thu nhập từ việc cho thuê tài sản, thể hiện ở các hợp đồng cho thuê.
Các hợp đồng bảo hiểm nhân thọ cũng là một trong những cơ sở để chứng minh thu nhập. | chứng minh thu nhập khi đi vay vì để ngân hàng thấy được khả năng trả nợ của khách hàng là cần thiết. | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
ਆਵਾਸ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਜਾਂ ਈਕੋ-ਡਾਈਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ? | ਆਵਾਸ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਜਾਂ ਈਕੋ-ਡਾਈਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਆਹਾਰੀ ਪੱਧਰਾਂ (Trophic levels), ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭੋਜਨ ਲੜੀ (Food Chain) ਅਤੇ ਭੋਜਨ ਜਾਲ (Food Web) ਤੇ ਭੋਜਨ ਚੱਕਰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ । ਇਸ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਜਾਂ ਅਨੇਕਰੂਪਤਾ ਨੂੰ ਆਵਾਸ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਆਖਦੇ ਹਨ । ਸਿੱਲ੍ਹ ਤਾਪਮਾਨ ਅਤੇ ਉਚਾਈ ਆਦਿ ਇਸ ਅਨੇਕਰੂਪਤਾ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਪਰਮਾਣਾਂ (Parameters) ਦੇ ਕਾਰਨ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ।
ਇਹ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਹਨ-
1. ਸਥੱਲੀ (Terrestrial) – ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਣ, ਘਾਹ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਅਤੇ ਮਾਰੂਥਲ ਆਦਿ ।
2. ਜਲ-ਜਲੀ (Aquistic) – ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਾਜ਼ੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਭੰਡਾਰ ਅਤੇ ਸਮੁੰਦਰ ਆਦਿ !
3. ਜਲਗਾਹਾਂ ਜਾਂ ਸੇਜਲ ਜ਼ਮੀਨਾਂ (Wet lands) – ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂਗੋਵਜ਼ (Mangroves) ਅਤੇ ਮੁਹਾਣੇ (Estuaries) ਆਦਿ ।
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
भारतलाई छुने नेपालका प्रदेश कुन कुन हुन्? | प्रदेश नम्बर १, २, ३, ४, ५ र ७ भारतलाई छुने नेपालका प्रदेश हुन्। | Nepali | npi | re-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
لدينا الجملة التالية: "يغيّر الطائر ريشه مرّة كل عام .. قد لا يبدو ذلك جميلًا أو محببًا لك .. لكنه ضروري لحياته .. كل تغيير تلحظه في الناس حدث لسبب ما .. سبب يتخطّى رضاك". ماهي مشاعر الجملة السابقة؟ | الجملة السابقة تحتوي على مشاعر إيجابية. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.
පූජාසනයේ ඔබ හිඳුවා
ඔබට පුදන මේ ලෝකයමයි හෙට
ඔබට එරෙහි වී නැගිටින්නේ
පූජාසනයේ ඔබ හිඳුවා
| පූජාසනයේ ඔබ හිඳුවා
ඔබට පුදන මේ ලෝකයමයි හෙට
ඔබට එරෙහි වී නැගිටින්නේ
පූජාසනයේ ඔබ හිඳුවා
ඉසුරින් කිත් යසසින් බබළනදා
ඔබගේ බැණුමත් ගීයක් වේ
ඉසුරින් කිත් යසසින් පිරිහුණුදා
සිනාසුණත් එය වරදක් වේ
කිරියෙන් පැණියෙන් උතුරා යන කල
ලොව ඔබ පාමුල හඬා වැටේ
අත මිට හිඟ වී බෙල සුන් වන කල
ලොව ඔබ හිස මත කඩා වැටේ
නන්දා මාලිනී
සුනිල් ආරියරත්න | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Inona no niavian’ny anarana hoe “Madagascar”?
| Ny anarana hoe "Madagascar" dia avy amin'ilay mpikaroka portogey Diogo Dias, izay niantso ny nosy "Ilha de São Lourenço" tamin'ny taona 1500, saingy nivoatra ny anarana ka lasa "Madagascar". | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 84662f6746dd2bc5159d796909b0bebb051412534b0d754aa195f6a98c324c73 |
Zaa gwam gwam gwam a: Gwam ihe n'echere gị mgba n'ụzọ gị | Azịza ya bụ apịtị, maka apịtị nwere ike ime mmadụ daa n'ụzọ. | Igbo | ibo | re-annotations | f6e1a780b1607a38838c5683791bc110690ac65c32adb88e44420d2a51d77462 |
*ولاية أمريكية عاصمتها أولومبيا ؟ | واشنطن | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
Berikan maksud peribahasa "Jangan dibawa resmi jagung, makin berisi semakin cekang"?
. | Maksudnya ialah jangan bersikap sombong setelah mendapat kedudukan atau menjawat jawatan tinggi. | Standard Malay | zsm | re-annotations | fcadf9e40f9953d0f33eb3b2bdcbe2eca26c8adc5b1ad66613225cad5e9713e2 |
في أي قارة يوجد نهر الأمازون؟ | يوجد نهر الأمازون في قارة أمريكا الجنوبية. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
Lẹyin ti Ojo atawọn ọrẹ ẹ fipa ba ọmọ lo pọ tan ni wọn tun fẹẹ ki iya mọlẹ n’Ikarẹ-Akoko | Awọn afurasi mẹrin ti wọn fẹsun ifipabanilopọ kan ni wọn ti n jẹjọ lọwọ nile-ẹjọ Majisreeti to wa l’Oke-Ẹda, niluu Akurẹ.
Awọn olujẹjọ ọhun, Ojo Damilọla, Babalọla Bọdunde, Jimoh Fatai ati Saliu Abdul ni wọn fẹsun kan pe wọn fipa ba ọmọbinrin ẹni ọdun mẹẹẹdogun kan lo pọ niluu Ikarẹ-Akoko, lọjọ kẹtadinlọgbọn ati ikejidinlọgbọn, oṣu kẹfa, ọdun ta a wa yii.
Bakan naa ni wọn lawọn mẹrẹẹrin tun gbiyanju ati fipa ba iya ọmọdebinrin yii lo pọ ki Ọlọrun too ko o yọ lọwọ wọn.
Iwa ti wọn hu yii ni wọn lo ta ko abala ofin okoolugba o din meji (218) ninu iwe ofin ipinlẹ Ondo ti ọdun 2006. Gbogbo awọn olujẹjọ naa ni wọn lawọn ko jẹbi awọn ẹsun ti wọn fi kan wọn.
Agbefọba, Taiwo Oniyẹrẹ, ni iyalẹnu nla lo jẹ laaarọ ọjọ igbẹjọ naa pẹlu bi iya ọmọ ti wọn fipa ba lo pọ ṣe yi ohun pada, to si n bẹbẹ fun awọn afurasi ọdaran ọhun.
Agbẹjọro fun awọn olujẹjọ, Ọgbẹni J. O. Adewale bẹ adajọ lati yọnda awọn onibaara oun niwọn igba ti iya ọmọ to lọọ fẹjọ sun awọn ọlọpaa ti loun ko ṣẹjọ mọ.
Adajọ J. O. A. Adepọju ni kawọn afurasi ọhun ṣi lọọ maa ṣere lọgba ẹwọn Olokuta titi di ọjọ karun-un, oṣu to n bọ yii. O tun pasẹ fawọn ọlọpaa lati fi ojulowo ati ẹda iwe ẹsun naa ṣọwọ si ọfiisi ajọ to n gba adajọ nimọran. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Astaamaha qofka hanka sare leh
Astaanta 6aad
Qofka hanka sare leh dheg uma dhigo hadalada ku dhisan han jabinta .
Abuu jacfar al-daxaawii |
Qofka hanka sare leh dheg uma dhigo hadalada ku dhisan han jabinta .
Abuu jacfar al-daxaawii
Markii uu ku yiri Imaamu muzani wiilkii uu abtiga u ahaa ee la oran jiray ( Abuu jacfar al-daxaawii) wiilyahaw faa'iido kaama soo socoto, Abuu jacfar waa ka xanaaqay ereygaas mana uusan rumaysan inuu yahay qof aan faa'iido ka soo socon, isla markiiba wuxuu aaday culuma kale oo wuxuu bilaabay inuu cilmiga barto ilaa uu gaaray heer uu noqdo Imaamka dariiqada ( madhabka ) imaamu Abuu xaniifa ee Masar, wuxuu gaaray heer loogu yeero Imaamkii, xaafidkii waynaa, muxadiskii reer Masar, faqiihii reer Masar.
Maxamed ismaaciil khayaad.
Maxamed ismaaciil khayaad wuxuu ahaa nin cilmiga jecel, culumada jecel, laakiin aan aqoon badan lahayn, wuxuu ku dadaali jirey inuu ka qayb galo fadhiyada cilmiha laga barto, xalaqaadka cilmiga ayuu ka qayb geli jirey, wuxuu aad iyo aad ugu dadaali jirey inuusan dersina dhaafin bal safka hore ayuu ku dadaali jirey inuu fariisto, sheekhii dersiga bixinaayay ayaa aad iyo aad ugu riyaaqay wuxuuna u bogay dadaalka ku jiraa ninkan, Maaxamed Ismaaciil markuu arkay in sheekhu la dhacay hankiisa ayaa kor u kacay wuxuuna bilaabay inuu kutub soo gato si'uu habeenkii u akhristo waayo maalintii reerkiisa ayuu u xamaalaa oo biilka usoo dhiciyaa, wuxuu bilaabay inuu habeenkii nakhtiimo casharadii uu subaxdii soo dhagaystay isagoo kaashanaaya ardayda casharada sida fiican u fahma ee ugu celin kara , muda dheer ayuu saas kuwaday ilaa uu cilmi badan bartay meel sare ka gaaray cilmiga Fiqiga iyo usuulu Fiqiga, Maxamed wuxuu heer kaas gaaray isagoo wali siiwata shaqadiisii ahayd dhartolida, dadkii ayaa bilaabay inay meheradiisa ugu yimaadaan iyagoo raba inay su'aalo waydiiyaan ku saabsan diinta si uu ugu fatyoodo markaas ayuu uga jawaabayaa su'aalo badan oo ay garan waayeen culumadii markaas joogtay, wuxuu gaaray in dadkii oo dhan ku soo jabaan oo iska dhaafaan muftigii markaas magaaladaas muftiga ka ahaa, ninkii muftiga ahaa iyo qoyskiisii ayaa cadaawad iyo cuqdad u qaaday Maxamed waxayna arkeen inuu kala wareegay shaqadoodii, maalin maalmaha ka mid ah ayu soo maray Maxamed gurigii uu daganaa muftigii hore, wuxuu kula kulmay rag fadhiya guriga hortiisa markaas ayuu salaamay, salaantii markay karadiyeen ayay ku dheheen iyagoo ku jees jeesaaya '' sheekh mawaxaad usocotaa Istanbuul ( waa caasumada muslimaanta markaas) si laguugu soo magcaabo muftiga magaalada ? '' hadalkaas markay ku dhahaayeen waxay sii raacsiiyeen qosol iyo jees jees, sheekhii hadal kale kuma dhihin ee wuxuu yiri '' haddii Alle idmo '', Maxamed markuu gaaray gurigiisa ayuu go'aansaday inuu istanbuul aado oo ka salgaaro hadalkaas ay jees jeeska u dhaheen, isla markiiba wuxuu macasalaameeyeey reerkiisii biilkii ku bixilahaana intuu maqan yahayna waa uu u diyaariyay, dameerkisii ayuu diyaarsaday wuxuuna u safray caasumadii muslimiinta ee Istanbuul, maadaama uusan qofna ka aqoon magaalada wuxuu kiraystay oo degay hoteel u dhaw meesha lagamaamulo arimaha diinta, wuxu bilaabay Maxamed inuu hoteelka hortiisa fariisto subax kasta isagoo akhrisanaaya kutubtuu watay, dadku markay arkaan ninkan wata labiska carabta aad iyo aad ayay u tixgeliyaan, mudo haduu saas ku jirey Maxamed dhawr qof ayay isku barteen asxaabtaas ay isbarteen ayaa u imaan jirtey oo la sheekaysan jirtay, maalin maalmaha ka mid ah ayaa nin la fadhiyaa ku yiri '' waxaa jirta masalo suldaanku culumada waydiiyay oo ilaa hada qof garta aan lahayn suldaaankuna si dhakhso ah ayuu jawaabta urabaa culumadiina waa ku wareersan yihiin ee sheekh malagayaabaa inaad jawaab u hesho masaladaas ? markaas ayuu Maxamed yiri haa waan u hayaa jawaab, markaas ayaa ninkii ku yiri hadaba inakeen aan aadnee xafiiska arimaha diinta, Maxamed iyo ninkii oo isla socda ayaa ugalay xoghaya xafiiska arimaha diinta, markuu ugalay ayuu Maxamed waydiiyay masaladii xalkeeda lagu wareeray, xoghayihii ayaa fiiriyay Maxamed isagoo layaaban ayuu masaladii oo warqad ku qoran u dhiibay sheekh Maxamed, sheekh Maxamed masalaadii ayuu akhriyay kadib qalin ayuu jeebka kalasoo baxay oo wuxuu bilaabay inuu jawaabtii qoro, sheekhu wuxuu jawaabtii qoraalkeeda waddoba wuxuu garasiiyay ilaa 10 safxo isagoo aan halkitaabna u laaban, markuu dhameeyay ayuu xoghayihii u dhiibay jawaabtii, xoghayihii ayaa jawaabtii ka qaaday sheekha isagoo layaaban, xoghayihii wuxuu jawaabtii u geeyay sheekhii gudoomiyaha u ahaa xafiiska arimaha diinta, markuu arkay jawaabtii ayuu aad iyo aad ula fajacay oo ula yaabay wuxuuna xoghayihii ku yirii '' war jawaabtaan yaa qoray? '', markaas ayuu ku yiri sheekh reer Shaam ah, wuxuu ku yiri sheekhii qoray jawaabtan ii keen, sheekh Maxamed ayaa loo yeeray oo lagu yiri '' sheekhul islaam ayaa ku baahan oo raba inuu kula kulmo'', sheekh Maxamed wuxuu usoo galay sheekhul islaam markuu salaantii islaamka ku salaamay ayuu dhiniciisa fariistay, sheekhul islaam ayaa bilaabay inuu arimo badan oo diinta islaamka ku saabsan waydiiyo sheekh Maxamed, muda dheer kadib sheekhul islaam wuxuu ku yiri sheekh Maxamed i waydiiso maxaa u baahan tahay oo kuu qaban karaa ? markaas ayuu yiri waxaan rabaa inaad Shaam mufti iiga dhigto !!!, hade Shaam waxaa lays ku yiraahdaa wadamada kala ah Suuriya, Falasdiin, Lubnaan, jordan, waana meesha uu degenaa, sheekhul islaam wuxuu yiri waan kuu magcaabay inaad mufti ka noqoto Shaam kadibna wuxuu u qoray warqad cadaynaysaa in sheekh Maxamed loo soo magcaabay inuu mufti ka noqdo Shaam.
Sheekh Maxamed wuxuu ku soo noqday magaalada Dimishiq ee caasumada suuriya wuxuu soo maray gurigii uu deganaa muftigii hore ee hadalka jees jeeska ah ku yiri isagoo wata warqadii loogu soo magcaabay inuu mufti ka noqdo, ilaahay amarkiis wuxuu la kulmay muftigii oo guriga hortiisa fadhiga markaas ayuu ku yiri isagoo ku jees jeesaaya '' sheekh Maxamed halkee ka timi ? markaas ayuu ku yiri waxaan ka imi caasumada muslimiinta ee Istanbuul waxaana soo qaatay warqadii laygu soo magcaabay in aan mufti ka noqdo Dimishiq sidii aad i amartay, kadib sheekh Maxamed wuxuu u sii gudbay xafiiskii wakiilkii Dimishiq u fadhiyay dawlada cusmaaniyiinta markaas ayuu farta ka saaray warqadii lagu soo magcaabay, wakiilkii markuu akhriyay warqadii ayuu sheekh Maxamed ku wareejiyay muftinimada magaalada isagoo u sameeyay xaflad wayn oo loogu dhiibaaya muftinimada. | Somali | som | original-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
A que corresponde esta definición? "Estado de ánimo que se caracteriza por la tranquilidad y la total ausencia de deseos o temores" A- Eufermol, B- Hitritulia, C- Tranquilísimo, D- Ataraxia ó E- Fugili | La respuesta correcta es la letra D, Ataraxia . | Spanish | spa | original-annotations | 55986356ca79340742de8c53cb9b8f73d75343d160719ac782c740b13a8f297f |
"Raha mila fanampiana ianao
Ka misy tsy mety ny hatao
Tsarovy akia e, fa any ho any
Misy namanao tena tia anao
Miandry fotsiny miandry pì-maso
Miandry ho kopahin-tanana
Fa vonon-kijoro handresy ny ankaso
Satria izany no tena namana
Raha misy zava-mampahory
Ka mila tsy hahitan-tory
Tsarovy akia e, fa any ho any
Misy namanao tena tia
Mahantra sy osa mahantra harena
Nefa kosa tsy tia tena
Fa vonon-kanampy satria tia
Tsy mitady valiny sanatria
Raha mahatsiaro ireny ianao indraindray
Na marary nefa tokana iray
Tsarovy akia e, fa any ho any
Misy namanao tena tia
Tsy irery ianao fa misy mahatsiaro
Ka ny halahelo atsaharo
Fa na ali-mikitroka na oram-baventy
Ho tonga tsy ho ela a ho fa vetivety
Fihavanana tsy ho rava no ho hita ao
Fa madio sy hamiratra foana
Tsarovy akia e, fa any ho any
Misy namanao hatrany hatrany". Inona ny lohahevitr'io lahatsoratra eo ambony io? | Ny lohahevitr'io lahatsoratra eo ambony io dia finamanana. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 16ea5a9fad454dada2b06b822b19478386ee185ac81321706c30d63c4a049944 |
நரியை ஏமாற்றிய முதலை
நரி, முதலையிடம் என்ன கூறியது? | “இதற்கு முன் ஒரு முதலை, விலங்குகளைச் சாப்பிட்டதால் செரிமானம் ஆகாமல் இறந்துவிட்டது.”
“விஷ முறிவுச் செடிகளை நாங்கள் தின்றுள்ளதால், எங்களை யார் கடித்தாலும் அவர்கள் இறந்துவிடுவர்” என்று நரி முதலையிடம் கூறியது. | Tamil | tam | re-annotations | a40f47bb5b657c3a587a02aad43bd2a9033733b8003123e5e421ddeb7398e3f7 |
ఈ ఆర్టికల్ ను సంగ్రహించండి: (సిఎన్ఎన్) "నా చుట్టూ నా స్నేహితులు గాయపడి చనిపోయారు. " యుద్ధంలో పోరాడటానికి సైన్యం లో చేరిన ఒక అనుభవజ్ఞుడైన సైనికుడి ఒప్పుకోలు ఇవి కాదు. పాకిస్తాన్ లోని పెషావార్ లోని ఒక ఆసుపత్రిలో 15 ఏళ్ల బాలుడు తన పాఠశాలను తాలిబాన్ మిలిటెంట్లు దాడి చేసిన తరువాత ఆ మాటలే ఈ మాటలు అన్నారు. ఈ ఘోరమైన, రక్తపాత, క్రూరమైన చర్య ప్రపంచం దృష్టిని ఆకర్షించింది. సిరియాలో ఆట స్థలంలో బాంబు దాడులు, నైజీరియాలో పాఠశాల విద్యార్థినులను కిడ్నాప్ చేయడం, ఆఫ్ఘనిస్తాన్లో బాలికల పాఠశాలలను మూసివేయడం, తక్షణమే గందరగోళానికి గురవుతున్న సంఘర్షణల సమయంలో, పాకిస్తాన్ ఆర్మీ పబ్లిక్ స్కూల్ పై దాడి. పాఠశాలలు కొత్త ఫ్రంట్ లైన్లుగా మారడాన్ని చూడటానికి మనం సిద్ధంగా ఉన్నారా? ఇది మనమందరం సమాధానం చెప్పాల్సిన ప్రశ్న. పెషావార్ దాడి ఒక్కసారి జరిగిన దాడి కాదు. ఇది మునుపటి మారణహోమం కంటే పెద్దది మరియు మరింత భయానకంగా ఉంది. "పాకిస్తాన్ లోని పాఠశాలలు, ఉపాధ్యాయులు, పాఠశాల విద్యార్థులపై 2013లో 78 దాడులు జరిగినట్లు ఐక్యరాజ్య సమితికి నివేదించబడింది" అని ఐక్యరాజ్య సమితి ప్రత్యేక ప్రతినిధి ఒకరు ఒక ప్రకటనలో తెలిపారు. ఈ ఉదయం, ఖండించారు లోకి కురిపించింది, సహా ఒక ప్రపంచ నాయకుడు నుండి మొదటి చేతి తెలిసిన అటువంటి ప్రాణాంతక హింస. నోబెల్ శాంతి బహుమతి గ్రహీత మలాలా యూసఫ్ జాయ్ ఒక ప్రకటనలో "నేను ఈ క్రూరమైన మరియు పిరికి చర్యలను ఖండిస్తున్నాను" అని అన్నారు. రెండు సంవత్సరాల క్రితం, తాలిబాన్లు ఈ పాకిస్తానీ యువతిని ఆమె స్కూల్ బస్సులో దగ్గరి నుండి కాల్చి చంపారు. ఆమె స్వత్ లోయలో బాలికల విద్య కోసం చేసిన ప్రతీకార చర్యకు ప్రతీకారంగా ఖైబర్ పఖ్తున్ఖ్వా ప్రావిన్స్లో, మంగళవారం దాడి జరిగిన ప్రదేశం పెషావార్. హింసాకాండ కొత్తేమీ కాదు. ప్రపంచవ్యాప్తంగా సాయుధ ఘర్షణలు పిల్లలను ముందు వరుసలో నిలబెట్టాయి. 2004 లో ఉత్తర ఉగాండాలోని తన బాలికల పాఠశాల నుంచి 14 ఏళ్ల వయసులో జోసెఫ్ కొని సైనికులు అతన్ని కిడ్నాప్ చేసినట్లు మార్గరెట్ అనే బాలిక బాధాకరమైన ఇంటర్వ్యూలో చెప్పింది. ఆమె తన లైంగిక బానిస మారింది మరియు అతని పిల్లలు భరించలేక, లెక్కలేనన్ని పిల్లలలో ఒకరు బలవంతంగా సైనిక మరియు. | గేల్ లెమన్: పెషావార్ దాడి ఒక్కసారి కాదు. ఈ దాడులు ప్రపంచ దృష్టిని ఆకర్షించాయని ఆమె చెప్పారు. లెమన్: పాఠశాలలు ఒక క్రూరమైన యుద్ధానికి ముందు వరుసగా మారడానికి మనం సిద్ధంగా ఉన్నామా? పిల్లల విద్య, శాంతి హక్కుల కోసం మనం మాట్లాడాలి అని ఆమె అన్నారు. | Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
Quanto tempo durou a Guerra dos Cem Anos? | 116 anos. Começou em 1337 e terminou em 1453, embora tenha havido longos períodos de trégua durante esse tempo. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
Làn moo'y QWERTY ? | Aw tëralìin walla toftalìin u loy la, ci loyalukaay yi | Wolof | wol | re-annotations | 0c6aa8c3d25553a4c26c9dcd82bce16fda710f035ac76ef8aaa655cdb56f6ca6 |
Site yon powèm Robert Frost. | Yon leson Robert Frost te Bay Robert Frost se powèt prefere m. Se vre mwen renmen anpil nan powèm li yo, sa m pi renmen an se "Wout yo pa t pran an." Mwen sèvi ak leson li an prèske chak jou.
Wout yo pa t pran an
Nan yon rak bwa tou jòn, te gen de wout ki separe
Dezole m pa t ap ka vwayaje nan toude
Piske m se yon sèl vwayajè, m te fè bon tan kanpe
Ap gade youn osi lwen ke je m te ka rive
Rive jis anba pyebwa yo kote li te devire.
Apre sa a, m gade lòt la, ki te menm jan,
E petèt ki te plis sanble wout toutbon an,
Paske li te chaje raje e l pat twò frekante
Byenke kantite pye moun ki te pase
Te sanse mete yo nan menm eta,
Epitou, jou maten sa a toude chemen yo te la
Chaje fèy okenn pye pat ko pilonnen.
Oh, mwen te kite premye a pou yon lòt jounen!
Men, kom mwen konnen chemen mennen nan chemen,
Mwen te doute si mwen ta dwe janm tounen.
Se ak yon soupi m ta dwe ap di sa
Yon kote sa gen lontan lontan de sa;
De wout te separe nan yon rak bwa, e mwen—
Mwen te pran sa yo mwens vwayaje ladan l lan,
E se sa ki te fè tout diferans lan. | Haitian | hat | original-annotations | f87180724771ed7da5d34730f9d3212d44a5c97f101df8ae612bfc3d2d766e17 |
Inona no herin'ny rivotra? | Refesina amin'ny alalan'ny anemometer ny herin'ny rivotra ary aseho amin'ny knot na kilometatra isan'ora. Izy io dia manondro ny hafainganam-pandehan'ny rivotra. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 5fcf172e755d0418bdb64d596299698a0c75dd7164c5eb0198c001a30e363195 |
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
एका कानावर पगडी, घरी बाईल उघडी | बाहेर बडेजाव पण घरी दारिद्र्य | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
Beecatul Caqabati al-uulaa, balantii labaad, markii ay la galeen Nabiga (scw) reer Madiina (Ansaar), kee buu ahaa ninkii laga qabsaday iyagoo u sii socdo magaaladoodii Madiina? | Wuxuu ahaa Sacad Ibnu Cubaada.
| Somali | som | re-annotations | 9aed4cdc11af724f207a662347486ad0c35aa99d8ff31132a0cfcd7df5b7e3b7 |
Cuba jawab teka-teki ini: Saya tebal atau nipis, bercorak atau tidak, panjang atau pendek terpulang pada kehendak anda, siapa saya? | Jawapannya ialah kain. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
次の段落にマッチするタイトルをつけてください： トラフグは、福岡県や山口県など日本の西のほうでとれる高級な魚です。福島県では2018年まで、1年に1t以上とれることがありませんでした。しかし、2019年から増え始めて、2021年は27.8tとれました。3年で10倍ぐらい増えています。
福島県の水産資源研究所は、来月からトラフグを育てる試験を行います。冬の福島県の海と同じぐらいの温度の水の中でトラフグを育てて、何度まで元気でいることができるかを調べます。普通は5月ごろに卵を産むトラフグが、いつ卵を産むかも調べます。
試験は、来年の夏まで続ける予定です。水産資源研究所は、福島県の近くでたくさんとれている理由を調べたいと話しています。
| 福島県でたくさんトラフグがとれている 県が理由を調べる | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
Ndechipi chipfeko chandinofanira kupfeka kana ndichienda kuSan Francisco muna Chivabvu? | Mamiriro ekunze muSan Francisco anowanzo chinja pakati pekutonhora nekudziya. Kuti upfeke zvakakodzera uye ugare wakasununguka zuva rose, unofanirwa kupfeka muzvikamu. Tanga nemajini akanaka, t-shirt uye jira rakareruka. Pazvipfeko zvako zvekunze, sarudza bhachi repuffer kuti uwedzere imwe insulation kana mhepo ikasimuka. Pakupedzisira, San Francisco inonyanya kuongororwa netsoka, saka pfeka shangu dzakagadzikana. | Shona | sna | re-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ: Trốn truy nã ở Campuchia | Ngày 31/7, Công an huyện Kim Thành cho biết đã đưa Hùng, trú xã Đồng Cẩm, từ Campuchia về nước. Từ năm 2021, Hùng bị Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an huyện Kim Thành truy nã về tội chứa chấp, sử dụng trái phép chất ma túy. Anh ta sau đó vượt biên sang Campuchia và bị giam lỏng, bắt làm việc nặng nhọc. Tại Việt Nam, Công an huyện Kim Thành đã vận động gia đình thuyết phục Hùng ra đầu thú. Ngày 28/7, tổ công tác của công an huyện Kim Thành đến cửa khẩu Tho Mo, huyện Đức Huệ, tỉnh Long An, phối hợp đưa Hùng về. Nhà chức trách cho biết đang cũng cố hồ sơ để xử lý Hùng. Phương Thảo | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
Hees waa maxay? | Heestu waa suugaan waana tan ugu meeriska yar ee ugu fudud dhanka curinta maansooyinka. | Somali | som | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 |
ඇමසන් (amazon) නිර්මාතෘ ජෙෆ් බෙසොස් (Jeff Bezos) විසින් ආරම්භ කරන ලද අභ්යවකාශ සමාගම කුමක්ද? | එම සමාගම බ්ලූ ඔරිජින් (Blue Origin) ය. | Sinhala | sin | original-annotations | 65e06c4b73f6d0e66a21cd3ffda8630842ce110d0a7dd3ac8653638f3eb55d30 |
Qual o país com a maior fronteira com a França? | A França possui uma fronteira com o Brasil através da Guiana Francesa, que é um território ultramarino francês localizado na América do Sul. Portanto, o Brasil é o país com maior fronteira com um território francês. | Portuguese | por | original-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 |
සම්මත කඩුලු මත පැන දිවීමේ තරගයක තබනු ලබන කඩුලු ගණන කීයද? | සම්මත කඩුලු මත පැන දිවීමේ තරගයක තබනු ලබන කඩුලු ගණන දහයයි. (10) | Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
ماهو اطول جسر بحري في العالم؟ | هونغ كونغ، جوهاي، ماكاو.. وطوله 55 كيلو متر. | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
දූරදර්ශී යන වචනයට අදහසක් ගෙන දෙන වචනය ලියා දක්වන්න. | දූරදර්ශී යන්නට විරුද්ධ අර්ථයක් ඇති පදය අදූරදර්ශී වේ. | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Sobre qual evento fala o trecho a seguir?
Entrou como esporte de demonstração nos jogos de Atlanta em 1996, e definitivo nos jogos de Sydney em 2000. É praticado na categoria mista, ou seja, podem jogar ao mesmo tempo jogadores do sexo masculino e feminino. O objectivo do jogo é ultrapassar com a posse da bola entre cones dispostos na linha de fundo do adversário. | Jogos de Atlanta de 1996 | Portuguese | por | re-annotations | f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457 |
Qui était l'artiste Emily Carr ? | Emily Carr, peintre et écrivaine canadienne, est célèbre pour ses représentations des cultures et des paysages autochtones de la Colombie-Britannique. Son style unique a évolué du post-impressionnisme à une approche plus moderniste, comme en témoignent des œuvres comme « Scorned as Timber, Beloved of the Sky ». La passion de Carr pour capturer l'esprit du nord-ouest du Pacifique et son engagement à préserver l'art et la culture autochtones font d'elle une figure clé de l'histoire de l'art canadien. | French | fra | original-annotations | 5bd125e28d277d4fbc168f7accbcd05477951aea60008baf625829d64e5e3580 |
Cuba jawab teka-teki berikut: Tarian yang perlu dilaksanakan oleh dua orang. | Jawapannya ialah tango. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
Thưa bác sĩ, ở một bệnh nhân chuẩn bị có chỉ định ghép tạng chưa được tiêm vaccine Covid-19 do chống chỉ định tiêm vaccine Covid-19. Vậy cần tiêm kháng thể đơn dòng ngừa Covid-19 trước hay lo trị liệu trước. | Nếu như người chuẩn bị ghép tạng vì một lý do nào đó mà chống chỉ định với tiêm vaccine (có thể vì lý do sốc, dị ứng,...) thì phải lưu ý là nguy cơ rất cao nhiễm sau khi người bệnh ghép xong và sử dụng thuốc ức chế miễn dịch. Nên sử dụng kháng thể đơn dòng, bởi vì kháng thể đơn dòng là một "chiếc áo" bảo vệ, ít ra kháng thể có thể bảo vệ thời gian sau ghép. Ngay cả trong trường hợp tiêm vaccine xong mà không đủ kháng thể, sau khi ghép xong có thể bị nhiễm.
Nếu muốn sử dụng liều vaccine bổ sung hay tăng cường thì phải chờ ít nhất là 3 tháng sau khi ghép, tất cả những người tiêm liều vaccine bổ sung hay tăng cường đều phải chờ sau ghép 3 tháng. Lúc đó kháng thể đã giảm, huống chi những người ghép tạng chưa được tiêm 1 mũi vaccine nào, gần như sẽ không có bất cứ sự bảo vệ nào.
Dịch Covid-19 không biết bao giờ mới hết, vào ngày 18/3 vừa rồi, phát ngôn viên của Tổ chức Y tế thế giới đã tuyên bố còn lâu mới chấm dứt dịch Covid-19, thậm chí là chúng ta chỉ mới đang ở đỉnh của dịch. Từ đó mới thấy được tầm quan trọng là bảo vệ mọi người, trong đó có những người cần được ghép tạng. Bảo vệ cho những người ghép tạng rất cần thiết, nên phòng ngừa trước, bởi vì ghép thận nếu không ghép lúc này thì ghép lúc khác, có thể trì hoãn lại được, nhưng nhiễm Covid-19 có thể đến bất cứ lúc nào, huống chi trong giai đoạn dịch bùng phát rất dễ nhiễm như hiện nay.
Gần đây, Tâm Anh thường xuyên nhận được cuộc gọi của nhiều bệnh nhân đã ghép, tỷ lệ người bệnh cũng đã bị nhiễm Covid-19 khá nhiều, mặc dù một trong số đó đã tiêm vaccine, một số khác cũng rất giữ gìn về việc tiếp xúc. Nếu như các bệnh nhân chưa tiêm vaccine, chưa nhiễm Covid-19 thì nên phòng ngừa, chuyện ghép tạng có thể để lui lại. Hơn nữa nếu dùng kháng thể đơn dòng thì kháng thể xuất hiện rất nhanh, chỉ 6 tiếng sau khi tiêm theo các nghiên cứu.
Ngược lại, nếu như tiêm vaccine thì phải chờ mũi thứ nhất ít nhất là 3 tuần, 4 tuần mới có thể tiêm mũi thứ hai. Và 3 tháng sau mới tiêm tiếp mũi thứ 3. Thời gian này quá dài đối với một người ghép tạng. Nếu dùng kháng thể đơn dòng thì người bệnh có thể yên tâm với Covid-19, các bác sĩ cũng có thể yên tâm để ghép tạng cho bệnh nhân. | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
Waa maxah micnha baar ? | wexey lamid tahay geed baled-weyn ka baxa. | Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
Quem é Gabriel Toledo de Alcântara Sguario? | Gabriel Toledo de Alcântara Sguario, também conhecido como FalleN, é um empresário brasileiro e jogador profissional de Counter Strike. Considerado por muitos o grande expoente dos esportes eletrônicos no país. | Portuguese | por | original-annotations | 83fb4dd531236da90d18a2abfcd98adf86ae68c93f09419c54237ec4452e8239 |
Inona no atao hoe joro ary inona no atao mandritra ny joro? | Ny joro dia fomba Malagasy iray avy any amin'ny faritra avaratry ny nosy. Amin'ny finoana Malagasy, ny joro dia fipetrahan'ny fanahin'ny mpanjaka iray efa maty, anaty vatan'olombelona mba hahafahany mandray anjara amin'ny asa-piarahamonina.
Mandritra io dia misy ny famonoana omby ho fangataham-pitahiana amin'ny razana, na ho sorona amin'ny zanahary. Izay no atao mandritra ny joro. | Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 5016ae9a5daaa05cd9558029780c92f7d76d6b8e380db9b8e8a3f7e0dde195f9 |
Көбөш Каныкейдин оң даласын айбалта менен жара чаап, башын кесмек болгондо ―Көбөш, сенин кан экениң чын болсо канткенде катындын башын кесесиң‖-деп жүйө сөз сүйлөп ким арага түшөт?
а) Ырамандын ырчы уулу
б) Манастын чоросу Шууту
в) Абыке
г) Жакып
| Туура жообу:
б) Манастын чоросу Шууту | Kyrgyz | kir | original-annotations | 93d8a0636e9cf21a33a8c4153fd4bec64e995f00de1a0410f8185af319dd951c |
வினா: அவனும் அவளும் நூலின் ஆசிரியர் யார்? | விடை: நாமக்கல் கவிஞர்
1. நாமக்கல் கவிஞர் வெ. இராமலிங்கம் பிள்ளை (அக்டோபர் 19, 1888 - ஆகஸ்ட் 24, 1972) தமிழறிஞரும்,
கவிஞரும் ஆவார்.
2. “கத்தியின்றி இரத்தமின்றி யுத்தமொன்று வருகுது” போன்ற தேசபக்திப் பாடல்களைப் பாடிய இவர்
தேசியத்தையும், காந்தியத்தையும் போற்றியவர்.
3. முதலில் பால கங்காதர திலகர் போன்றவர்களின் தீவிரவாதத்தால் ஈர்க்கப்பட்ட இவர் மகாத்மா
காந்தியின் கொள்கைகளால் ஆட்கொள்ளப்பட்ட பின் அறப் போராட்டத்தால் மட்டுமே விடுதலையைப்
பெறமுடியும் என்ற முடிவுக்கு வந்தவர்.
4. இவரது கவிதைகள் சுதந்திரப் போராட்டத்தைப் பற்றியும் அகிம்சை பற்றியும் இருந்ததால் இவர்
காந்தியக் கவிஞர் என அழைக்கப்படுகிறார்.
| Tamil | tam | original-annotations | 8eac00d8ea3883ead9e636740a30612053296a761d19bb336a1d5a45383fe08a |
A = {3, 5, 7, 9}, B = {2, 4, 6, 8} అయిన
క్రింది వానిలో సత్య ప్రవచనాలు ఏవి ?
I : A, Bలు వియుక్త సమితులు
II : A = B
III : n(A) = n(B)
IV : A – B = B
A) I, II, IV
B) I, III
C) II, IV
D) II, III, IV. | B) I, III | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
sheeg asxaabigii sunta cabay hadana eysan waxba ka dhibin | wuxu ahaa khaalid bin waliid (RC). | Somali | som | re-annotations | 75f14c9390442bdd070dc4a534861018a30cb9be0198d693fe9023ca8b8f10fd |
බෝසත් චරිතයේ මිණියක් දැකීම ගැන විස්තර කරන්න. | තව කලෙක් ගෙවිණ. එක් තැන ම කල් ගෙවන කෙනෙකුට කාය ව්යායාමය පිණිස හෝ ඈතකට ඇවිදින්නට යන සිත ඇති වේ. බෝසතාණන් වහන්සේට ද ඈත උයනට යන්නට සිත උපන. අසෝ දවසැ උයන් කෙළි යමැ’යි පිය රජුට දැන් වූහ. පිය රජ පෙර වතාවලැ සේම මඟ දෙපස සරසවා කලටත් වඩා හොඳට රකවල් ලැවීය. බෝසතාණෝ ද මඟුල් අස්රිය නැඟ මහ පිරිවරින් පිටත් වූහ. ඔබට යන්නට ලැබුණේ මඳ දුරෙකි. මහපාර පසෙක[1] කට ඇරැගෙන හෝනා ඉදිමී නිල් වැ ගිය නව දොරින් නික්මෙන පණු කැලන් ගෙන් වැසුණු මළ සිරුරෙකි. බෝසතාණෝ පෙරැ කිසි ද කලෙක එවැන්නක් නො දුටුවෝ, “අර කිමෙක් දැ” යි ඡන්නයා ගෙන් ඇසූහ. ඡන්නයා “එය මළ සිරුරෙකැ”යි කී ය. “අප සිරුරටත් එසේ වේ දැ?” යි ඇසූ විට, “අප හැම දෙනා ගේ ම සිරුරට මෙය වෙතැ”යි විස්තර කෙළේ ය. බෝසතාණෝ එය අනුව සිතනුවෝ සිරුර කෙරෙහි කළකිරුණහ. එයින් ජීවිත මදය දුරු විය. උයන් ගමන එපා විය. පළමු දෙ වර සෙයින් ම පෙරළා සිය පහය කරා ගියහ.
ශුද්ධෝදන රජ ගමනේ තොරතුරු අසා අසිතර්ෂි ආදින් කී දෑ එලෙසට ම සිදු වී ගෙන යන සැටි සිතමින් සිත සනසා ගත නො හැකි වැ බියටත් නොසන්සුන් බවටත් පත් විය. “පැවිදි රුව දැක්මෙන් ගිහිගෙය හැර යතැ” යි කී බස සිහි කොට එය දැකීම වැළැක්කුවොත් පුතු ගිහිගෙහි ම රැඳෙතැ යි යන්තම් සිත හදා ගෙන එය සඳහා උපා යෙදී ය. කිසි ම පැවිද්දකුට කපිලවාස්තු නගරයට වත් උප නගරයට වත් පිවිසෙනු නො හැකි වන්නට දැඩි රකවල් තැබ්වී ය. | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Bijọba ba fẹ, wọn le fun Seriki Fulani laaye lọdọ wọn, ṣugbọn ko gbọdọ wọ Igangan mọ – Ọladokun | Oludasilẹ ati adari ẹgbẹ awọn ọdọ ilu Igangan, nijọba ibilẹ Ariwa Ibarapa, Ọgbẹni Ọladiran Ọladokun, ti sọ pe tefetefe lawọn le olori awọn Fulani ipinlẹ Ọyọ, Salihu AbdulKadir, kuro nilu naa, ati pe gbogbo ohun to ba gba lawọn maa fun un lati ri i pe ọkunrin naa ko tun fẹsẹ tẹ ilu Igangan mọ.
O ni tijọba ba fẹ, wọn le lọọ fun un laaye nile ijọba, ṣugbọn ki Seriki Fulani naa ma ṣe dabaa pe oun maa pada waa gbe pẹlu awọn eeyan Ibarapa mọ, tori gbogbo wọn lawọn ti fẹnu ko si lile e lọ, gbogbo ọna si lawọn eeyan Ibarapa maa fi ri i pe eegun rẹ ko tun ṣẹ yọ niluu naa mọ.
Ọjọ Ẹti, Furaidee yii, ni oludasilẹ ẹgbẹ ti wọn n pe ni Igangan Development Advocates, naa ba ALAROYE sọrọ. O ni oore nla ni igbesẹ ti ajijagbara nni, Sunday Adeyẹmọ, tawọn eeyan mọ si Sunday Igboho, ṣe fun agbegbe naa, tori wiwa tọkunrin naa wa lo ki awọn laya lati wọ ibuba wọn kan, iyẹn ile akọku kan to jẹ tijọba ipinlẹ Ọyọ ti wọn n pe ni Adamond, to wa lagbegbe ọhun. O ni ibẹ lawọn Fulani fi ṣe ọkan lara ibuba wọn, oriṣiiriṣii nnkan ija ti wọn n lo ni wọn ba nibẹ.
O ni latigba ti wọn ti le awọn Fulani afurasi ọdaran naa kuro niluu lọsẹ to kọja lọhun-un ni nnkan ti bẹrẹ si i yatọ lagbegbe naa, tawọn ko ti i tun gburoo pe awọn Fulani n dun mọhurumọhuru mọ wọn lọna iṣẹ oojọ wọn.
Nigba ta a bi i leere ero rẹ tijọba ba paṣẹ pe ki Seriki naa pada siluu, o ni: “Iyẹn o ṣoro, ijọba naa lo maa ba a wa aaye sileejọba. Wọn le fun un nilẹ tabi ki wọn tiẹ kọle fun un si Government House, n’Ibadan, tabi ilẹ to jẹ tijọba. A o binu siyẹn. Ṣugbọn lori ilẹ tiwa, laarin awa araalu nibi, o maa ṣoro gidi, mo si mọ pe oun naa o jẹ dabaa ẹ.”
Ọladiran ni igbesẹ tijọba fẹẹ gbe lati fi awọn ẹṣọ Amọtẹkun bii igba (200) ṣọwọ sagbegbe ọhun dara, bo tilẹ jẹ pe ọkan awọn eeyan ko ti i balẹ lati lọ ṣenu iṣẹ oko wọn bii ti tẹlẹ, tori ibẹru pe awọn Fulani kan ṣi le wa ninu igbo lati ṣe wọn ni ṣuta.
O waa rọ ijọba lati tete ṣiṣẹ lori fifi awọn ẹṣọ Amọtẹkun naa ranṣẹ, ki wọn si tubọ ṣe iwadii ijinlẹ lori awọn Fulani ati araalu to ba gbabọde lati mu ipenija ọrọ aabo agbegbe naa wa sopin. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
A que categoría corresponde la pregunta : ¿Quién ganó el Óscar a mejor película el 2020?. | La categoría corresponde a películas. | Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
කමත් බසෙන් ලියන්නාව යනු කුමක්ද?
| දෑකැත්ත
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Nhiều người cho rằng quan hệ tình dục mạnh khiến âm đạo co thắt và ảnh hưởng thai nhi, điều này có đúng không? | Khi khám thai sản, bác sĩ kết luận cả mẹ và thai nhi bình thường thì thai phụ có thể quan hệ. Việc quan hệ đạt cực khoái không làm ảnh hưởng đến thai nhi. Đây là dấu hiệu chứng tỏ hai vợ chồng hòa hợp, giúp mẹ bầu vui vẻ, thoải mái.
Tuy nhiên, khi mang thai nên quan hệ từ tốn, nhẹ nhàng và lắng nghe cơ thể mình. Hai vợ chồng nên tránh những tư thế khó, như đè lên bụng người phụ nữ, tư thế vặn xoắn để không ảnh hưởng đến thai nhi. Ngoài ra, hai vợ chồng nên có màn dạo đầu để chất nhờn được tiết đủ, cũng như tạo sự hưng phấn cho cả hai, giảm đau đớn.
Khi có bất kỳ dấu hiệu bất thường nào như ra máu sau khi quan hệ, đau bụng thì cần lập tức đến cơ sở uy tín để được thăm khám và tư vấn kịp thời.
Một số trường hợp mang thai cần hạn chế quan hệ tình dục như phụ nữ có tiền sử sảy thai nhiều lần, hoặc dọa sảy thai, sinh non, xuất huyết âm đạo, hoặc chứng hở eo cổ tử cung. Phụ nữ mắc chứng nhau bám thấp hay nhau tiền đạo (là tình trạng mà nhau thai bao quanh cổ tử cung) có nguy cơ xuất huyết nếu quan hệ. Phụ nữ bị vỡ ối non, đang mang thai đôi hoặc đa thai. Trường hợp chồng nhiễm herpes sinh dục cũng không nên quan hệ, ngay cả khi người nam không có triệu chứng hoặc dấu hiệu của bệnh. | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
Hãy viết tiếp nội dung cho đoạn văn sau:
"Theo Variety, nhà điều hành rạp chiếu phim Golden Screen Cinemas của Malaysia mới đây ra thông báo rằng Thor: Love and Thunder không được công chiếu trong nước. Hai tuần trước, cơ quan chức năng thông báo bộ phim bị tạm hoãn vô thời hạn. Nhiều fan cho rằng cảnh Thor khỏa thân là nguyên nhân lớn nhất khiến phim bị cấm chiếu. Cụ thể, Malaysia Golden Screen Cinemas cho hay: "Các khách hàng thân mến. Thor: Love and Thunder của Marvel Studios chính thức không được phát hành tại Malaysia. Chúng tôi ghi nhận sự chờ đợi của các bạn và xin lỗi vì sự bất tiện này". Thor: Love and Thunder do Taika Waititi làm đạo diễn. Bộ phim nói về tình yêu giữa Thor (Chris Hemsworth) và bạn gái cũ là nhà khoa học Jane Foster (Natalie Portman đóng) - người cuối cùng trở thành Thần Sấm phiên bản nữ. Tình yêu của Thor không thể trọn vẹn khi Foster bị ung thư giai đoạn cuối. Cô qua đời sau khi dùng hết sức lực để phối hợp chiến đấu với bạn trai. Cảnh khỏa thân hoàn toàn của Thor trong Thor: Love and Thunder (chỉ nhìn từ phía sau) là một trong những phân đoạn được chú ý nhất trong phim." | Cho tới lúc này Thor 4 vẫn giúp Disney kiếm tiền tốt sau khi ra rạp ngày 8/7. Theo Variety, phim thu về 283 triệu USD tại Bắc Mỹ. Trên toàn cầu, phần tiếp theo về vị thần Bắc Âu kiếm được 685 triệu USD tại rạp chiếu. | Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d |
¿Qué estrella de This Is Your Death también protagonizó "Las Vegas"? | La estrella que protagonizó tanto la película "This Is Your Death" como la serie de televisión "Las Vegas" es Josh Duhamel. | Spanish | spa | re-annotations | 5a05f1e2149597c1fe59241bf6e3471d59f40c627b4b9738889ad53f9ef15246 |
Em 2021, qual foi o IDH da Albânia? | 0,796. | Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Το 1974, η συγγραφέας εξέδωσε ένα χρονικό των γεγονότων της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου | , με τίτλο «17 Νοέμβρη 1973 – Η νύχτα της μεγάλης σφαγής». Η ίδια ήταν αυτόπτης μάρτυρας των γεγονότων. Εκείνη την περίοδο, διέμενε έναντι του κτηρίου του ΕΑΤ–ΕΣΑ και οι κατ’ οίκον έρευνες της αστυνομίας ήταν συχνές· κατάφερε να ολοκληρώσει το έργο της, κρύβοντας κάθε σελίδα του χειρόγραφου που τελείωνε, σε εγκυκλοπαίδειες της βιβλιοθήκης της. | Greek | ell | re-annotations | cfe8558064179f9ea1e76a8bc590ccc9bd3d6964886ea0f515e9e097f3294c68 |
கேள்வி:"ஜெகன்மோகினி" என்னும் இதழை நடத்தியவர்? | பதில்:கோதைநாயகியம்மாள் | Tamil | tam | original-annotations | 91ae9af8fcb95ad8b55a153f266006b597af5fc69c274c1debe7a0193787fd5a |
న అక్షరంతో మొదలయ్యే పదాలు మరియు వాటి అర్ధాలు ఇవ్వండి | నలిరేగి = విజృంభించి
నిక్కం = నిజం, వాస్తవం
నిఖిల = సమస్త, అన్ని
నిచయం = సమూహం
నిదాఘం = వేసవి, ఎండాకాలం
నిదానం = మూలకారణం, నెమ్మది
నిమిత్తం = కారణం
నిర్జనం = జనంలేనిది
నిశ = రాత్రి
నిష్ణాతుడు = నేర్పరి
నిస్తంద్రుడు = కునికిపాటు లేనివాడు
నీవార ముష్టింపచుల్ = సహజంగా పండే నివ్వరిధాన్యాన్ని పిడికెడు తీసుకొని కడుపునింపు కొనేవాళ్ళు
నుతి = పొగడ్త, స్తుతి
నెట్టుకొను = పెరుగుతున్న
నొక్కి = అదిమిపట్టి | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
Иса Ахунбаев ким болгон? | Иса Коной уулу Ахунбаев 1908-жылы Ысык-Көлдөгү Тору-Айгыр айылында туулган.
Атасы менен чогуу 1916-жылы Улуу Үркүндө Батыш Кытайга качып, 1917-жылы кайтып келген.
Ташкенттеги Орто Азия медициналык институтун бүтүргөндөн кийин (1935), Кыргыз ССР саламаттык сактоо эл комиссарынын орун басары (1935-37).
1937-39-жылдары жазыксыз жерден Сталиндик абакта камалып жаткан.
Фрунзе шаардык оорукананын хирургия бөлүмүнүн ассистенти (1941) болгон.
1947-жылдан өмүрүнүн аягына чейин КММИнин жалпы хирургия кафедрасынын башчысы, ошол эле мезгилде 1948-52-жылы КММИнин директору.
1952-54-жылы СССР ИАнын Кыргыз филиалынын Президиумунун төрагасынын орун басары жана төрагасы болгон.
1975-жылы 5-январда автокырсыктан улам дүйнөдөн кайткан. Сөөгү Бишкектеги "Ала-Арча" көрүстөнүнө коюлган. | Kyrgyz | kir | re-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
ලොව වැඩිම ජනගහණයක් සිටින නගරය කුමක්ද ? | ලොව වැඩිම ජනගහණයක් සිටින නගරය ටෝකියෝ නගරයයි. | Sinhala | sin | re-annotations | 13fa496aa07185862a214083bef5503045f60f46a99d3daf0a0eb0ba8330d1e2 |
කහ භෝගය ගැන විස්තරයක් කරන්න.
| Curcuma longa L
කුලය : Zingiberaceae
කහ බෝගයේ සම්භවය දකුණු හා ගිණිකොන දිග ආසියානු රට වල සිදු වුනු අතර වර්තමානයේ සමස්ත කහ නිෂ්පාදනයෙන් 75% පමණ නිෂ්පාදනය කරනු ලබන්නේ ඉන්දියාවේය. මීට අමතරව බංග්ලාදේශය, පකිස්තානය, තායිලන්තය, චීනය, මියන්මාරය, ඉන්දුනීසියාව, ජැමෙයිකාව, හයිටි, පේරු සහ ශ්රී ලංකාව යන රටවල්ද කහ වගා කරනු ලබයි. කහ ප්රධාන වශයෙන් ආනයනය කරනු ලබන්නේ ඉරානය ඇතුළු මැද පෙරදිග රටවල්, උතුරු හා දකුණු අප්රිකානු රටවල්, යුරෝපය, ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදය, ජපානය හා මැලේසියාවයි.
ශ්රී ලංකාව තුළ 2018 සංඛ්යාලේඛන දත්ත වලට අනුව වාර්ෂික වියලි කහ පාරිභෝජනය 7000mt – 7500mt පමණ වන අතර නිෂ්පාදනය 1800 mt පමණ වේ. ඒ අනුව 5000 mt වැඩි වියළි කහ ප්රමාණයක් වාර්ෂිකව ආනයන කර ඇති බව පැහැදිලි වේ. ශ්රී ලංකාව තුළ කහ ප්රධාන වෂයෙන් අහාර පිළියෙල කිරීමේදී වර්ණකාරකයක් සහ කුළුබඩු මිශ්රණ වල සංඝටකයක් ලෙස භාවිතා කරන අතර ආයුර්වේද ඖෂධ නිෂ්පාදනයේදීද රුපලාවන්ය කටයුතු වලදීද වැදගත් අමුද්රව්යක් ලෙසද යොදාගනී. මීට අමතරව සායම් නිෂ්පාදනයේදීද වර්ණ ගැන්වීමටද විෂබීජ නාශකයක් ලෙසද කහ වැදගත් කාර්යක් ඉටු කරයි. හින්දු භක්තිකයන්ගේ ආගමික කටයුතු වලදීද බහුලව කහ මිශ්ර දියර යොදා ගනු ලබයි. ඒ අනුව බලන විට අපගේ එදිනෙදා කටයුතුවලදී අත්යාවශ්ය ද්රව්යක් ලෙස කහ හැදින්විය විය හැක. | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Sheeg magaca la odhan jiray ninkii boqno gooyey hashii Nebi Saalax CS? | Waxaa la odhan jiray Khudaar Bin Saalif | Somali | som | re-annotations | 71e0a9b6cac13f67b1d40eeb21771ee6d0aa8f93de91626a669570abc8de9be6 |
Waa maxay dalag badalis (crop rotation)? | Waa in Dalagayada lagu beerin goob kaliya xilliyo ama laba sano oo isku xigta iyadoo aan la sameyn dalag badalis.
Haddii aan sidaa la samayn waxaa hoos u dhac la dareemi karo ku dhacaya wax soo saarka beertaada. | Somali | som | re-annotations | 9aed4cdc11af724f207a662347486ad0c35aa99d8ff31132a0cfcd7df5b7e3b7 |
E fatura sisteme ne zaman düşer? | e-Fatura kapsamı dışındaki firmalara ve son kullanıcılara düzenlenir. e-Fatura uygulaması kapsamında olan kullanıcılara düzenlenir. GİB'e takip eden gün saat 24.00 e kadar hazırlanacak bir rapor ile bilgi verilir. Faturalar alıcısına GİB üzerinden iletildiği için ayrıca bir raporlama yapılmaz. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
Dê-me um exemplo de curiosidade nesta categoria: política.
| Quantos presidentes Americanos nunca foram casados? 1. James Buchanan, o 15º presidente dos Estados Unidos (1857-1861), serviu imediatamente antes da Guerra Civil Americana. Ele continua sendo o único presidente a ser eleito na Pensilvânia e a permanecer solteiro por toda a vida.
Alto, majestoso, rigidamente formal com o chapéu alto que usava ao redor do queixo, James Buchanan foi o único presidente que nunca se casou. | Portuguese | por | re-annotations | e63bc102ef82be700c1c17d019f0d7b992ef593a217d2179ae2dbb0a817c1243 |
Apakah maksud 'dikacak betis sudah bak betis, dikacak lengan sudah bak lengan'? | Ia bermaksud perihal orang yang merasa dirinya sudah cukup dalam segala hal dan tidak memerlukan bantuan orang lain | Standard Malay | zsm | re-annotations | fcadf9e40f9953d0f33eb3b2bdcbe2eca26c8adc5b1ad66613225cad5e9713e2 |
ماهو العنوان المناسب للنص التالي: كشف سراج الدين سعد، الرئيس التنفيذى لهيئة التنمية السياحية، عن طرح مناقصة إنشاء مطار رأس سدر، والمنطقة السياحية المجاورة له على مساحة 6 ملايين متر للتنمية المتكاملة بداية العام المالى المقبل، يأتى ذلك فى إطار حرص الهيئة على تنمية منطقة الساحل الشمالى الغربى، ومنطقة رأس سدر، عقب تراجع قطاع الفندقة، كما تسعى الهيئة على تنمية السياحة الرياضية والعلاجية والسياحة العقارية. وأضاف سعد، خلال كلمته بمؤتمر 'حوار مع الحكومة'، الذى تنظمه جريدة المال، اليوم الثلاثاء، أن الهيئة شاركت فى إعداد قانون الاستثمار الجديد، والذى يتضمن حلول لكافة المشاكل والمنازعات التى تواجه المستثمر، كما يفعل منظومة النافذة الاستثمارية التى تهدف إلى تسهيل إجراءات التراخيص، كما تعمل الهيئة حاليا مع هيئة الاستثمار على التشاور بشأن اللائحة التنفيذية للقانون، بشأن تسعير الفرص الاستثمارية السياحية، وهى إحدى المزايا التى يتضمنها قانون الاستثمار حيث يسمح بكل جهة تحديد تسعير لكل فرصة استثمارية للقطاع.. | حسناً قد يكون العنوان: 'طرح مناقصة إنشاء مطار رأس سدر يوليو المقبل' ، مناسباً. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
दैनिक जीवनमा क्रेडिट कार्डहरू प्रयोग गर्ने फाइदा र बेफाइदाहरू अन्वेषण गर्नुहोस्। | क्रेडिट कार्डहरूले सुविधा प्रदान गर्दछ तर दुरुपयोग भएमा ऋण निम्त्याउन सक्छ। फाइदाहरूमा निर्माण क्रेडिट र पुरस्कारहरू समावेश छन्, जबकि विपक्षमा उच्च ब्याज दरहरू र अधिक खर्च गर्ने प्रलोभनहरू समावेश छन्।
| Nepali | npi | original-annotations | d7f335978f1d50527ead9adf4b9bb9308c1d1d1318687dd1de4590eb47d064df |
ඕළු බත් පිසින්නේ කෙසේද? | ඕළු බත් පිසෙන්නෙ මේ අයුරින් .
වැවෙන් කඩාගෙන එන ඕළු ගෙඩි බත් ගෙඩි සහ පිටි ගෙඩි වසයෙන් තෝරාගෙන බත් ගෙඩි( රතු බීජ තියෙන ) අලු මිශ්ර කර වංගෙඩියක දමා කොටා වැවට ගෙනිහින් හොදින් සෝදා හැර බිජ වෙන්කර ගන්නවා .පසුව ඒ බීජ ගෙදර ගෙනත් වී මෙන් භාජනයකට දමා හොදින් තම්බා ගන්නවා .පසුව අවුවේ වියලා වංගෙඩියන් පැස හාල් කර ගන්නවා . | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
निम्नलिखित कविताको अर्थ लेख्नुहोस्:
शोभायमान भई बस्छ सभा विष को ?
सब्को प्रसन्न मन गर्दछ शास्त्रले जो ।
मातासरी सुख दिन्या कुन चिज छ जान्नू ?
विधै छ त्यस्तो अरु कौन खोज्नू ? | सभामा सबैभन्दा शोभायुक्त भएर जो कोही बस्न सक्दैन । तर जो मानिसले आफ्नो ज्ञान र नैतिकताको प्रयोग गरेर आफु वरपरको मानिसलाई खुसी राख्न सक्छ ऊ सभामा सम्मानित भएर आसिन हुन्छ । | Nepali | npi | re-annotations | 320457c4b3c036375da1808b6f0f269dd91f52fa264d7a983867aee56df646b5 |
من هم المغضوب عليهم؟ ولماذ؟ | اليهود، لأنهم علموا الحق فتركوه وحادوا عنه على علم فاستحقوا غضب الله. | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
ఒక AP నందలి ప్రతీ పదాన్ని 3 చే గుణించినపుడు ఏర్పడిన అంకశ్రేణి నందు పదాంతరం ……….. రెట్లు పెరుగును. | 3 | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
هذه الشخص بيهدر كثير ، حولها للفصحى؟ | هذه الشخص يتحدث كثيراً. | Ta'izzi-Adeni Arabic | acq | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Αφού έγινε ο νεότερος άνθρωπος ποτέ που ολοκλήρωσε το διδακτορικό του στο Πανεπιστήμιο της Βαρσοβίας, ο Ταρσκί δίδαξε λογική στο Πολωνικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, μαθηματικά και λογική στο Πανεπιστήμιο, και υπηρέτησε ως βοηθός του Λουκέιτζεβιτζ. Επειδή αυτές οι θέσεις ήταν κακοπληρωμένες, ο Ταρσκί επίσης δίδαξε μαθηματικά σε σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Βαρσοβίας. Πριν τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, δεν ήταν ασυνήθιστο για τους Ευρωπαίους διανοούμενους της έρευνας διαμετρήματος να διδάσκουν στο γυμνάσιο. Ως εκ τούτου, από το 1923 μέχρι και την αναχώρησή του για τις Ηνωμένες Πολιτείες το 1939, ο Τάρσκι όχι μόνο έγραψε πολλά βιβλία και πολλά χαρτιά, ορισμένα από τα οποία ήταν ριζοσπαστικά, αλλά επίσης το έκανε ενώ συντηρούσε τον εαυτό του κυρίως με τη διδασκαλία μαθηματικών γυμνασίου. Το 1929 ο Τάρσκι παντρεύτηκε τη συνάδελφο Μαρία Βιτκόφσκα (Witkowska), η οποία ήταν Πολωνή με Καθολικό φόντο. Είχε εργαστεί ως μεταφορέας για το στρατό στον | Πολωνικό-Σοβιετικό Πόλεμο. Απέκτησαν δύο παιδιά, ένα γιο Γιαν (Jan) που έγινε φυσικός, και μια κόρη Ίνα (Ina) που παντρεύτηκε τον μαθηματικό Έρενφεουχτ (). | Greek | ell | re-annotations | cfe8558064179f9ea1e76a8bc590ccc9bd3d6964886ea0f515e9e097f3294c68 |
ఇచ్చిన పద్యానికి ప్రతిపదార్ధాలు మరియు తాత్పర్యం రాయండి:
క. విను గార్హపత్యమను న
య్యనలము విహరింపఁబడి తదాహవనీయం
బున వెలుఁగునట్ల వెలుఁగును
జనకుఁడు దాఁబుత్రుఁడై నిజద్యుతితోడన్. | ప్రతిపదార్థం :
విను = తెలుసుకో
గార్హపత్యము + అను = గార్హపత్యం అని పిలువబడే
ఆ + అనలము = ఆ అగ్ని
విహరింపఁబడి = ప్రజ్వలింపచేయబడి
తత్ + ఆహవనీయంబున = ఆ ఆహవనీయం అనే అగ్నిలో
వెలుఁగున్ + అట్లు + అ = వెలుగునట్లుగానే
జనకుఁడు = తండ్రి
తాన్ = తానే
పుత్రుఁడు + ఐ = పుత్రుడై
నిజ ద్యుతితోన్ = తన యొక్క కొంతితో
వెలుగును = ప్రకాశిస్తాడు.
తాత్పర్యం :
ఓ రాజా ! గార్హపత్యం అని చెప్పబడే అగ్ని ప్రజ్వలించి ఆహవనీయం అనే అగ్నిలో ఎట్లా వెలుగొందుతుందో అట్లాగే తండ్రి తానే పుత్రుడై తన ప్రకాశంతో వెలుగొందుతాడని తెలుసుకో అని భావం. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
Sheeg Gobalka Ugu Weyn Soomaaliya? | Gobalka Ugu Weyn Soomaliya Waa Gobalka Bari, Magaaladiisana Waa Boosaaso. | Somali | som | re-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
લઘુકથા: કાગડો અને સાપ વિશે વર્ણન કરો . | લઘુકથા: કાગડો અને સાપ
એક કાગડો ઝાડ પર બેઠો હતો. તેના પાસેથી એક સાપ સરકતો આવ્યો. કાગડો ભયથી થરથરતો થયો. સાપે કાગડાને પૂછ્યું, "શું થયું, કાગડા? ખૂબ ભયભીત લાગે છે?"
કાગડાએ કહ્યું, "તું જાણે છે, હું પક્ષી છું અને તારી જેવો ઝેરી સાપ. તું મારા માટે ખતરો છે."
સાપે કહ્યું, "તુ તેમ લાગે છે કે હું તારા પર હુમલો કરીશ. પરંતુ હું તને ખરાબ નથી કરવા માંગતો. હું તને ભોજન માટે એક ખાસ ભેટ આપવા માંગુ છું."
કાગડાને શંકા હતી પણ તેણે સાપને બહુ ચાહ્યો અને તેણે સાપની ભેટ સ્વીકારી લીધી. સાપે તેને એક સુંદર ઝાડનું ફળ આપ્યું. કાગડો ખુશ થયો અને તેણે ફળ ખાધું.
થોડીવાર પછી કાગડાને ખબર પડી કે ફળમાં એક ઝેરી દાણો હતો. કાગડો ખૂબ બીમાર થઈ ગયો. તે તેના પરિવાર પાસે ગયો અને તેણે તેમને બધું જણાવ્યું. તેના પરિવારે તેને એક ઔષધિ દીધી અને તેણે તેને ખાધું. થોડીવાર પછી તેણે સારું થઈ ગયું.
કાગડાએ સાપને ઘણો આભાર માન્યો. તેણે કહ્યું, "હું તને મારા જીવન બદલે આભારી છું."
સાપે કહ્યું, "મને ખુશી છે કે તું સારા અંતે પહોંચ્યો છે. સહાનુભૂતિ બધા જીવો માટે ઉપયોગી છે."
કાગડો અને સાપ તે દિવસથી મિત્ર બની ગયા અને તેઓએ ઘણા વર્ષો સુધી સાથે રહ્યા. | Gujarati | guj | original-annotations | 4b23dba1c3c7a9de6adaac314e0a0c53ec0a4fe3ab4372d55ee33c99c424eb88 |
Apakah maksud 'lembut gigi daripada lidah'? Berilah satu contoh ayat untuk peribahasa ini. | Ia bermaksud pandai berkata-kata atau memujuk rayu.
Contoh ayat: Salmah terpedaya dengan kata-kata suaminya yang lembut gigi daripada lidah. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
இந்திய வரலாற்றில் சுல்தானியர்களின் ஆட்சி காலம் எது? | கி.பி 1206 முதல் கி.பி 1526 வரையிலான காலகட்டம் டெல்லி சுல்தானியர்களின் ஆட்சி காலம் என அறியப்பட்டது. இந்த காலம் பல வம்சங்களையும் பல்வேறு ஆட்சியாளர்களையும் கண்டது. | Tamil | tam | re-annotations | 0761c00aff0d9a47ff1346ab8c1e0ad25f6fb6e65a024c8cafa0dcf9807c1cc0 |
Isikan tempat kosong berikut dengan jawapan yang sesuai: "Mak Cik Hasnah sedang ___________bawang di dapur."
| Jawapannya ialah menumbuk. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 98059253ea480e25f21316a05274d9661220257317081ebd44bb733aa3d6f94c |
Ny voatabia dia miloko mena. Iza amin'ireto safidy ireto no tsy marina ?
1 - Ny voatabia dia voankazo
2- Ny voatabia dia lavalava ny paoziny
| Ny safidy tsy marina dia:
2- Ny voatabia dia lavalava ny paoziny.
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 379c307ad9aa54acdb612803fd4c2cf43caa56fb81ee687ad2292a85e5350122 |
👬 Эгиз балдарга коюлчу кыргыз ысымдар кайсылар? | 👬Асан Үсөн 🌈
Жаныш Байыш
Аман Эсен
Илим Билим
Атай Абай
Бексултан Нурсултан
Бекжан Эржан
Эрбол Шербол
Марат Мурат
Эламан Баяман
Нуртилек Актилек
Бекболот Эрболот
Нуржигит Гүлжигит
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
Ngizothumela umhlengikazi ukuba akuyise kumama wakho.'' `` ngiyabonga.'' `` akunankinga.'' Umnakekeli wagingqa inqola yakhe ecwebezelayo yensimbi engagqwali wayikhipha ekamelweni. | ngiyabonga isihlalo sabakhubazekile | Zulu | zul | re-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
請回答這個問題：
地球上最古老的文學作品是哪一部？
| 答案：古埃及的「死者之書」 | Traditional Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
කවුද මුහම්මද් එජාස් ෂාෆි? | මුහම්මද් එජාස් ෂාෆි යනු 2002 සිට 2018 මැයි දක්වා පන්ජාබ් හි පළාත් සභා මන්ත්රීවරයෙකු වූ පකිස්ථාන දේශපාලනඥයෙකි. මුල් ජීවිතය සහ අධ්යාපනය ඔහු 1969 මැයි 1 වන දින ඛාන්පූර් හි උපත ලැබීය. ඔහු ශාස්ත්රවේදී උපාධිය ලබා ඇත. දේශපාලන ජීවිතය ඔහු 2002 පකිස්ථාන මහ මැතිවරණයේදී PP-290 (Rahimyar Khan-VI) ආසනයෙන් පාකිස්තාන මුස්ලිම් ලීගයේ (Q) (PML-Q) අපේක්ෂකයෙකු ලෙස පන්ජාබ් හි පළාත් සභාවට තේරී පත් විය. ඔහු ඡන්ද 22,531ක් ලබා ගනිමින් පාකිස්තානයේ අවාමි ටෙරික් අපේක්ෂකයකු පරාජය කළේය. ඔහු 2008 පකිස්ථාන මහ මැතිවරණයේදී PP-290 (Rahimyar Khan-VI) ආසනයෙන් PML-Q අපේක්ෂකයෙකු ලෙස පන්ජාබ් හි පළාත් සභාවට නැවත තේරී පත් විය. ඔහු ඡන්ද 24,751ක් ලබාගෙන පාකිස්තාන ජනතා පක්ෂයේ අපේක්ෂකයෙකු පරාජයට පත් කළේය. ඔහු 2013 පකිස්ථාන මහ මැතිවරණයේදී PP-290 (Rahimyar Khan-VI) ආසනයෙන් පාකිස්තාන මුස්ලිම් ලීගයේ (N) අපේක්ෂකයෙකු ලෙස පන්ජාබ් හි පළාත් සභාවට නැවත තේරී පත් විය. | Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
¿Quién es el mejor programador competitivo de la historia y actualmente? | El personaje más destacado en la historia de la programación competitiva es Gennady Korotkevich (famosamente conocido como tourist). Este ha ganado múltiples veces medalla de oro en la IOI (olimpiada internacional de informática) y obtuvo plata en la misma con solo 11 años. También es campeón de la ICPC 2015 resolviendo todos los problemas. Además, es número 1 en el ranking en las plataformas más famosas como codeforces.com. Ha ganado además Meta Hackercup y Google Code Jam en varias ocasiones. Estos son solo algunos de sus numerosos premios. | Spanish | spa | original-annotations | 555a29f5c003efb615a7af0a458f9410de27a18ecef59b10d16a3f2cc5f3c53f |
リチウムでは赤、ナトリウムでは黄色というように、元素を燃やしたときに色のついた炎が出る現象を何というでしょう？ | 炎色反応です。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
Awọn ṣọja dena de awọn to n ṣewọde l’Abuja | Adugbo kan ti wọn pe ni AYA Roundabout, nibi ti awọn to fẹẹ wọde yii ti ni in lọkan lati pe jọ si laaarọ yii lawọn ṣọja ti duro sibẹ wamu, ti wọn si n dari bi mọto ṣe n lọ, to n bọ lagbegbe naa. Wọn ko si fun awọn oluwọde yii lanfaani lati pe jọ sibẹ. Ki awọn ọdọ to n ṣewọde yii too de lawọn ṣọja yii ti gbakoso ibe.
Wọn ni lati le fopin si wahala to n ṣẹlẹ niluu Abuja lori iwọde ta ko awọn SARS, ni wọn ṣe ko wọn jade lati daabo bo araalu.
ALAROYE gbọ pe ọna mi-in patapata gbaa ni iwọde tawọn eeyan n ṣe l’Abuja ọhun gba yọ, nibi ti awọn janduku kan ti n kọlu awọn to n wọde ta ko SARS atawọn to n ṣe iwọde lati fara mọ wọn.
Ohun ta a gbọ ni pe ọkan lara awọn eeyan ti wọn gun lọbe lasiko ikọlu ọhun lẹmi ẹ ti bọ bayii ni ọsibitu ti wọn sare gbe e lọ.
Kaakiri awọn adugbo niluu Abuja lawọn ṣọja wa bayii lati koju awọn janduku to n fi iwọde ọhun da ilu ru.
Bi eleyii ṣe n lọ lawọn to n wọde yii tun ti kora wọn jọ si agbegbe Airport, atawọn adugbo mi-in mi-in l’Abuja, ti wọn si n ba eto wọn lọ. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
শিশির রাতে পড়ে কেন? | দিনের বেলা পৃথিবী সূর্যের তাপ শোষণ করে গরম হয় এবং রাতে তাপ বিকিরণ করে ঠাণ্ডা হতে থাকে। ভূ-পৃষ্ঠের সংলগ্ন বায়ুস্তরও ঠাণ্ডা হয়ে জলীয়বাষ্প দ্বারা সম্পৃক্ত হয়। ফলে বায়ুমন্ডলে জলীয়বাষ্প ঘনীভূত হয়ে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র পানি কণায় পরিণত হয়ে শিশিররূপে নিচে পড়ে। | Bengali | ben | original-annotations | 98f0ae710378a0b5fe50df07cffcbde326a4d98f4f490c424be43b7f68f78f2d |
Sheeg maxaa loo-yaqaanaa codka uu geela Sameeyo? | Waxaa loo-yaqaanaa Olol. | Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
ప్రశ్న: పంట విధానాలలో మార్పులు రావడానికి కారణమేమిటి?
| మైదాన ప్రాంతాల్లో పంట విధానాలలో మార్పు రావడానికి కారణాలు :
1. ఆహార పంటల నుండి నగదు/వ్యాపార పంటల వైపు మొగ్గు చూపుతున్నారు.
2. పెట్టుబడి పెరుగుతున్న నేపథ్యంలో ఇవి లాభదాయకంగా ఉంటున్నాయి.
3. వీటికి మార్కెటింగ్ సౌకర్యం బాగా ఉంది.
4. కాలువలు, బోరుబావుల ద్వారా నీటి సౌకర్యము అందుబాటులో ఉంటుంది.
5. యాంత్రీకరణ పెరగటం. | Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
桜が満開の季節には、まだ寒い日もありますが、そんな日に特有の冷え方を何と言うでしょうか。 | それは「花冷え」と呼ばれています。 | Japanese | jpn | re-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
What three mandatory files does the shapefile contain? | A shapefile, which is a common geospatial vector data format, typically consists of three mandatory files:
1. .shp (Shapefile): This file contains the geometric data, including points, lines, and polygons, that represent the spatial features of the shapefile. It stores the coordinates and attribute information associated with each feature.
2. .shx (Shapefile Index): This index file is used to optimize spatial queries and access the shapefile's features more efficiently. It contains a pointer to the location of each feature's geometry in the .shp file.
3. .dbf (Attribute Table): This file stores the attribute data associated with the spatial features in the shapefile. It is a dBASE format file and includes tables with records and fields, where each field represents a different attribute or characteristic of the features.
These three files (.shp, .shx, and .dbf) work together to provide the spatial and attribute information necessary for working with shapefile data. While the .shp and .dbf files are essential for storing the geometry and attribute data, respectively, the .shx file enhances the shapefile's performance by providing an index for faster access to the features. | English | eng | re-annotations | b20fe5f6ff41600d7f77f34980809344593ed77ec83740df68ccd5c90d34815a |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.