inputs
stringlengths
1
3.3M
targets
stringlengths
1
3.3M
language
stringclasses
71 values
language_code
stringclasses
70 values
annotation_type
stringclasses
2 values
user_id
stringlengths
64
64
من هو المؤسس الأول للدولة السعودية ؟
الإجابة هي : الملك عبد العزيز آل سعود .
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
Hãy tiếp tục đoạn văn sau: "Từ năm 2015 đến nay, XSKT Sóc Trăng đã cùng Báo Thanh Niên chuyển trao hơn 40.000 quyển tập giúp đỡ kịp thời những học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở nhiều tỉnh, thành. Ông Trần Hữu Nghị, Chủ tịch UBND P.An Phú (Q.Ninh Kiều, TP.Cần Thơ), cho rằng sự hỗ trợ thiết thực nêu trên đã góp phần giảm bớt khó khăn cho nhiều hộ dân, đảm bảo mọi trẻ em trong độ tuổi đều được đến trường."
Nghĩa cử cao đẹp và sự tận tâm dành cho công tác an sinh xã hội của quý cơ quan (Báo Thanh Niên, XSKT Sóc Trăng) rất đáng trân trọng. Ông Lê Văn Khanh, Chủ tịch Công ty XSKT Sóc Trăng, cho biết năm 2021 dù phải đối mặt với khó khăn của đại dịch Covid-19 nhưng XSKT Sóc Trăng vẫn tích cực đóng góp kinh phí cho quỹ vắc xin phòng chống Covid-19, hỗ trợ người bán vé số lẻ trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng, xây nhà đại đoàn kết, nhà tình thương, tài trợ học bổng, tặng tập giúp học sinh nghèo với tổng số tiền trên 30 tỉ đồng.
Vietnamese
vie
re-annotations
978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d
Bu paragrafın devamını yazın: Hacı Baloşzade Arif Ağa’nın oğludur. Rüştiye mezunudur. Ticaret ile uğraşmıştır. 1907 yılında vilayet ticaret odası reisliği yaptı. Sonra İttihat ve Terakkî'ye katılmıştır. Meclis-i Mebûsan II.(3) dönem Elazığ ve III.(4) dönem Dersim mebusluğu yapmıştır. İstanbul'un İşgali
sonrasında Malta’ya sürüldü ve 10 Aralık 1921 tarihinde Malta’dan kurtularak Elazığ'a geldi. O tarihten itibaren siyasetle meşgul olmayarak Erzürük Köyü'nde bulunan çiftliğini imara başlayıp ömrünün sonuna kadar Elazığ'da kaldı. Çocukları "Baloş" soyadını almışlardır.
Turkish
tur
re-annotations
ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa
¿Cuál es la respuesta correcta a esta pregunta?: ¿Quién escribió la serie Jack Ryan?
Tom Clancy escribió la serie Jack Ryan.
Spanish
spa
re-annotations
5102e1a2910ce57bc9646e58e004c9f74b2f1a2f12796c1a5c52f5131b68eca0
"Amaza olwandle ayalwatyuza" what does the isiXhosa phrase mean in English?
The phrase refers to when the sea waves toss to and fro.
Xhosa
xho
re-annotations
707346d9efa7d88c7db822ea909b86bd65b51c5c6215d0b2adf70a1f1e37b636
中押(ちゅうお)し勝ちといえば、どんなゲームの勝負の決まり方を表す言葉でしょう?
囲碁
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
Em que ano os filmes deixaram de ser mudos? a) 1898 b) 1895 c) 1927 d) 1977 e) 1827
Resposta correta: c) 1927. Até 1927 os filmes eram mudos. O primeiro filme com som, The Jazz Singer, foi um musical americano lançado em 6 de outubro de 1927.
Portuguese
por
original-annotations
f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457
Sheeg rasuulkii ugu horeeyey ee ALLE soo diray ?
Wuxuu Ahaa Nabi Nuux (Csw).
Somali
som
original-annotations
75f14c9390442bdd070dc4a534861018a30cb9be0198d693fe9023ca8b8f10fd
கேள்வி: ஒழுங்கான மற்றும் ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு என்றால் என்ன?
பதில்: ஒழுங்கான எதிரொளிப்பு : எதிரொளிக்கும் பரப்பு வழவழப்பாகவும் சமதளமாகவும் இருப்பின் ஒழுங்கான எதிரொளிப்பு நடைபெறும். ஒழுங்கான எதிராளிப்பில் படுகதிர்கள் இணைகதிர்களாகப் பரப்பின் மேல் விழுந்து இணைகதிர்களாகவே எதிரொளிக்கப்படுகின்றன. ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு : பரப்பு சொரசொரப்பாக இருப்பின் ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு நடைபெறும். இந்நிகழ்வில் எதிரொளிப்பிற்குப் பின் ஒளிக்கதிர்கள் வெவ்வேறு திசையில் செல்கின்றன.
Tamil
tam
re-annotations
a5a0a62aac31a8503514907ebf3c1d4f5c1514ae12c9fed3c9a180779454d68b
Imvelo iyasifundisa Ibhalwe nguNonkululeko Mjaji Njengabantu sinenhlanhla enkulu ngoba saphiwa imiqondo yokwazi ukwenza izinto eziningi. Imvelo nje iyodwa ingasifundisa okuningi njengabantu. Lo mcabango ungifikele ngesikhathi kade ngivakashele esiqiwini saseHluhluwe ngempelasonto edlule. Leli holide besililangazelela kakhulu. Kuhle ukuthola ithuba lokuphuma esiphithiphithini sedolobha kwesinye isikhathi. Lokhu kukunika nethuba lokuchitha isikhathi nomndeni wakho ngaphandle kokuphazamiseka. Kulokhu, besifisa ukuba neholide elisendaweni ethule. Sahamba usuku lonke ngemoto nomndeni wami ukuya eHluhluwe. Safika selizoshona ilanga okwenza ukuthi kungabikhona lutho esalwenza ngalolu suku. Sajabulela ukuthola indlu esasilungiselwe yona ngoba sasikhathele kakhulu. Amadodana ami afikelwa ukwesaba uma sekushone ilanga ngoba kwakumnyama kakhulu. Phela abantwana bami bajwayele impilo yasedolobheni lapho kuhlale kunomsindo futhi kukhanya. Ukuba sendaweni emnyama lapho kukhanyisa inyanga nezinkanyezi babengakujwayele. Ngosuku olulandelayo ngavuka ekuseni kakhulu ngoba ngangizwile ukuthi izilwane zasendle zithanda ukuya edamini ziyophuza amanzi. Ilanga laphuma sengingasedamini. Ukuphuma kwelanga kulesi siqiwi kuhle ngendlela emangalisayo. Abanye abantu bayathanda ukubuka ilanga lishona. Kodwa, emva kokubona ilanga liphuma kulesi siqiwi, ngicabanga ukuthi lokhu sekuyikhona engikuthanda kakhulu. Ngakhumbula ukuthi noma bungaba mnyama kangakanani ubusuku kodwa ukukhanya okunamandla kuyavela ekuseni. Nasempilweni siyafikelwa ubumnyama obuhlukene kodwa kumele sazi ukuthi izinsuku ezingcono ziyafika. Khona lapho ngisabuka izilwane ngasedamini ngabona izindlovu ziphuza amanzi zihamba ziyiqembu. Ngabuza uThemba, umsebenzi wasesiqiwini, ukuthi izindlovu ziyizilwane ezinjani kahle kahle. Ngiyajabula ukuthi ngambuza lokhu ngoba impendulo engayithola kuye yangifundisa ebengingakwazi ngezindlovu. Ngokusho kukaThemba, izindlovu ezihamba nezindlovu ezindala zesifazane ziphila isikhathi eside. Izindlovu ezindala ziyakwazi ukubona uma kuzoba nesomiso noma nezinye izinkinga zemvelo. Izindlovu ezisakhula zisizakala ngokuhlakanipha kwezindlovu ezindala. Lokhu kuyinto ebalulekile nakithi njengabantu. Siyadinga ukuhlakanipha kwabantu abangaphambili kunathi empilweni. NesiZulu siyasitshela ukuthi indlela ibuzwa kwabaphambili. Akumele sicabange ukuthi ngoba sesinobuchwepheshe besimanje asisabudingi ubuhlakani babantu abadala noma labo abebekhona ngaphambi kwethu. Abantu abadala banolwazi nesipiliyoni esiningi abangasikhulisa ngaso futhi basisize singangeni ezinkingeni ebesingazigwema ngokubalalela. Okunye engakuqaphela khona ngasemfuleni ukuthi zonke izilwane zazithatha isikhathi sazo. Ngafikelwa umcabango wokuthi imvelo ayijahi. Yonke into yenzeka ngendlela nangesikhathi esifanele. Thina njengabantu siphila esikhathini lapho sizama ukuthi yonke into yenzeke ngokushesha. Uma kunokwenzeka, kumele sehlise isivinini esihamba ngaso. Ngesikhathi sisendleleni eya kulesi siqiwi, sama endaweni ethize ukuze sithole ukudla futhi abantwana bami babekhononda ngokuthi uhambo luthatha isikhathi eside. Nami futhi angehlukile kubantwana bami ngoba ziningi izindawo lapho ngifuna izinto zenzeke ngokushesha noma kungakabi yisikhathi. Lolu hambo lwangenza ngafikelwa umcabango wokuthi ukuya endaweni efana nale kuyasiza kakhulu. Ukuvakashela isiqiwi kusifundise okuningi siwumndeni okwedlula amaqiniso ambalwa ngezilwane. Bekumnandi ngendlela emangalisayo futhi angeke sikhohlwe kalula. Ngempela imvelo inguthisha omkhulu. 1. Ngokusho kukaThemba, yini eyenza izindlovu ziphile isikhathi eside endle? A Ezincane zifunda kulezi ezindala. B Zihamba ngamaqembu uma zizophuza amanzi. C Zivikelwa ngabantu.
A
Zulu
zul
original-annotations
56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca
Türk edebiyatı klasikleri iş bankası kaç kitap?
Iş Bankası Türk Edebiyatı Klasikleri 48 Kitap Set.
Turkish
tur
original-annotations
7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6
Hvad er spørgsmålet om: "Det menneskelige ben er hele den nedre ekstremitet eller lem af den menneskelige krop, herunder foden, låret og endda hofteregionen; den præcise definition i menneskelig anatomi henviser dog kun til den nedre legemsdel, der strækker sig fra knæet til anklen."? Emnet er Menneskeben.
"Hvor er det menneskelige lår placeret?"
Danish
dan
re-annotations
2179646e05df06fd9df055918f6ea762f9a451addb217a77e5eb8fb73b1719da
中国・春秋時代の呉に仕えた将軍で、現在でも読まれている兵法書『孫子』を著したとされるのは誰でしょう?
孫武です。
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
வினா காகிதப் பணத்தைப் பயன்படுத்திய முதல் நாடு எது?
விடை: சீனா
Tamil
tam
original-annotations
0868fa7c0861a4443d09691c3c4070b326ed73bb939ce9241d0ab9320440a7cd
राम्रो शारीरिक स्वास्थ्य कायम राख्न कुन कुराले योगदान गर्छ?
राम्रो शारीरिक स्वास्थ्य कायम राख्न नियमित व्यायाम, पौष्टिक आहार र पर्याप्त आराम चाहिन्छ। यो जीवनशैलीले समग्र कल्याणलाई बढाउँछ र रोग रोकथाममा मद्दत गर्दछ।
Nepali
npi
original-annotations
d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd
Ity misy ampahan-dahatsoratra: "Misy amin’ireo efa nanamarina ny anarany tanaty lisitra koa no tsy isan’ireo naterin’ireo tomponandraikitry ny fokontany teny amin’ny fonenany avy ny karatra tokony ho entiny mifidy" olona manao ahoana no mbola tsy nanaterana karatra teny amin'ny fonenany?
olona efa nanamarina ny anarany tanaty lisistra no tsy mbola nanaterana karatra entina mifidy
Plateau Malagasy
plt
original-annotations
2964357353260e3bd337e78f4a93f1087286b0544ca1cd2cdf8fc31c720adb0b
Madaxa Labaad: Xuquuqda, Xorriyaadka Aasaasiga Ah Ee Qofka Iyo Xaddidaadooda.
Madaxa Labaad: Xuquuqda, Xorriyaadka Aasaasiga Ah Ee Qofka Iyo Xaddidaadooda. Qodobka 31aad. Dhaqanka iyo Afka Waa in ay horumarisaa (1) Dawladdu waa hiddaha iyo dhaqanka suubban ee Shacabka Soomaaliyeed, iyadoo ku dedaaley in ay bulshada ke tdooyinKa haraaga ah iyo kuwa dhowaan-soo-baxa ah ee xu dhimava midni knimada iyo caafimaadka bulshada. (2) Dawaddu waa in ay ururisaa, ilaalisaa, kaydisaa waxyaabaha iyo xarumaha taariikhiga ah ce dalka, iyadoo horumarinaysa aqoonta iyo farsamada xilkaas lagu gudan karo. (3) Dawiaddu waa in ay horumarisaa dhaqammada iyo afguriga dadka laga tira badan yahay. Xuquuqda qodobkan ku xusan waa in loogu dhaqmaa si wafaqsan xuquuqda asaasiga ah ee Dastuurkan lagu aqoonsaday. Qodobka 32aad. Xaqa Helidda Macluumaadka (1) Qof kastaa wuxuu xaq u leeyahay in uu helo macluumaadka ay Dawladdu havso. Qof kastaa wuxuu xaq u leeyahay helitaanka macluumaadka ay cid kale hayso oo loogu baahan yahay in lagu fuliyo ama lagu ilaaliyo xuquuq kastoo kale oo daw loo leeyahay. (2) Baarlamaanka Federaalku waa in uu soo saaraa sharci lagu hirgelinayo xaqa macluumaad helidda. Qodobka 33aad. Go'aanno Maamul oo Caddaalad ah Qof kasta wuxuu xaq u leeyahay in go'aammada ka soo fula maamullada ay ahaadaan kuwo ku dhisan sharci, maangal ah, go'aan-ka-gaaristoodana loo maray hannaan caaddil ah. Qodobka 34aad. Xaqa Dacwadda iyo Isdifaaca (1) Qof kastaa wuxuu xaq u leeyahay inuu dacwad sharciga waafaqsan ka furto maxkamadaha awoodda u leh. (2) Qof kasta wuxuu xaq u leeyahay in uu helo garsoor madax-bannaan, caaddil ah, aan cex lahayn, laguna gaadavo maxkamad dadweynaha u furan, laguna galo waqti macquul ah, ama golihii kale ce awood go'aan-gaaris ah u leh: (a) Arrin kastoo ku saabsan guquuqda iyo wajibaadka madaniga; ama (b) Fal-dembiveed kasta oo kale lagu soo oogey, ciqaabna lagu mutaysanayo. (3) Qof kasta wuxuu xaq u lecyahey inuu iska difaaco dacwadda uu danaynayo, heer iyo darajo kasta oo ay taagan tahay. (4) Dawladdu waxay u kafalo-qaadaysaa dadka aan awood dhaqaale lahayn inay difaac lacag la'aan ah helaan. (5) Dawladdu waxay u damaanad qaadaysaa difaac lacag la'aan ah shaqsiyaadka, bulshooyinka marka ay si sharci ah ay ugu raadinayaan danta guud.
Somali
som
original-annotations
f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635
‘పంచతంత్ర కథలు’ ఎలాంటి నీతిని బోధించాయి?
పంచతంత్ర కథలు చక్కటి నీతులను బోధించాయి. దీనిలో 1) మిత్రభేదం : మిత్రులని విడదీయడం ద్వారా కావలసింది సాధించడం ఎలాగో ఈ కథలలో ఉంటుంది. 2) మిత్రలాభం : మిత్రులని సంపాదించడం. దాని ద్వారా కలిగే ప్రయోజనాలు ఈ కథలలో ఉంటుంది. 3) కాకోలూకీయం : కాకులు, గుడ్లగూబలు ప్రధాన పాత్రలుగా ఈ కథలు నడుస్తాయి. 4) లోభ ప్రణాశం : ఈ కథలలో సంపదలను కోల్పోవడానికి రకరకాల పరిస్థితులు వివరించబడతాయి. 5) అసంప్రేక్ష్యకారిత్వం : బుద్దిహీనతతో చెడు చేయాలని కోరడం, దాని పర్యవసానాలు ఉంటాయి. పై వానిలో మొదటి నాలుగు భాగాలలో అంటే మిత్రభేదం, మిత్రలాభం, కాకోలూకీయం, లోభ ప్రణాశములలో జంతువులు, పక్షులు ప్రధాన పాత్రలుగా కథలు ఉంటాయి. 5వ దైన అసంప్రేక్ష్యకారిత్వంలో మాత్రం మానవులు ప్రధాన పాత్రలుగా కథలుంటాయి. ఈ కథలన్నీ లోకజ్ఞానం కల్గించేవి. మానవుడు క్లిష్ట పరిస్థితుల నుండి బయటపడాలంటే ఎలా ప్రవర్తించాలో వివరిస్తాయి. ఈ కథలు చదివితే కచ్చితంగా సమాజంలో ఎలా బ్రతకాలో తెలుస్తుంది.
Telugu
tel
original-annotations
1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73
Baba Faṣọranti fẹyin ti gẹgẹ bii olori ẹgbẹ Afẹnifẹre
Ẹgbẹ Afẹnifẹre lorilẹ-ede yii ti kede orukọ Baba Ayọ Adebanjọ gẹgẹ bii adele olori ẹgbẹ naa tuntun lẹyin ti Oloye Reuben Faṣọranti to n tukọ ẹgbẹ ọhun tẹlẹ ti kede ipinnu rẹ lati fẹyin ti lẹni ọdun marundinlọgọrun-un. Igbesẹ yii waye ninu ipade oloṣooṣu ẹgbẹ ọhun ti wọn ṣe nile Oloye Faṣọranti to wa niluu Akurẹ, lọsan-an ọjọ Isẹgun, Tusidee, ọsẹ yii. Ọba Ọladipọ Ọlaitan, Alaago tí Kajọla Aago, nijọba ibilẹ Ila-Oorun Atakumọsa, nipinlẹ Ọsun, to jẹ akọwe ẹgbẹ tẹlẹ ni wọn tun yan gẹgẹ bii igbakeji olori. Ọdun 2008 lawọn ọmọ ẹgbẹ Afẹnifẹre ti yan Oloye Faṣọranti gẹgẹ bii olori wọn lẹyin iku Oloogbe Abraham Adesanya.
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
Mubvunzo: Ndiani akabatsira Israeri muhondo yeYom Kippur?
United States
Shona
sna
re-annotations
35c3077eb0979d597784276dc01a6425379ffd98ad1c9c437956e1eb0144d99e
Vanodzidza Sinologists munyika ipi?
Vanodzidza sinologist vanonangidzira kutarisa kwavo kwehunyanzvi kunzvimbo yakakura yeChina. Nekufarira kwakadzama kwemutauro wayo, tsika, nhoroondo, uye nzanga, veSinologists vanoburitsa hunyanzvi hwematepi emamwe emarudzi ekare uye akasiyana siyana pasi rose.
Shona
sna
original-annotations
202caa3ed33fdd3c0b6fa623ec62cc92ccfb4a8eb5ccaad87568d1edcff0d36d
Hatagi ko ug tips para maka pasar sa exam.
Ang pag pasar sa exam kay maoy isa mga pinaka importante na buhaton sa usa ka estudyante. Dapat andam ka aron maka pasar sa exam. Aniay lima ka pamaagi aron makaandam sa exam. 1. Dapat naa kay pokus sa dapat nimong tun-an. Dili kailangan tun-an tanan. Kato lang mga importante na mga impormasyon ang kailangan nimo timan-an. 2. Andama ang mga materyales nga gamiton nimo para sa pagtuon aron nga diritso-diritso ang imong pagtuon. 3. Dapat makahibalo ka sa deadline kung kanusa ang ting exam nimo. Dapat nimo ni mahibal-an para nga ma tansya nimo ang imong orasan. 4. Pagpatabang sa imong mga titser, mentor, ka-classmate, ug sa uban para sa pag review sa mga importante na mga konsepto na kailangan nimo tun-an. 5. Sa adlaw na ting-exam, dapat mukaon ka ug tarong aron nga energized ka.
Cebuano
ceb
re-annotations
d2ba956dc03f3cc2af5f241716847f0cd401e1aed3eccfe71ea7b15d1d19c608
Inona no anjara asan'ny kolontsaina eo amin'ny fanehoana ny fihetseham-po?
Ny kolontsaina dia mety hisy fiantraikany amin'ny fomba fanehoana, fandikana ary fitantanana ny fihetseham-po ao anatin'ny fiarahamonina iray.
Plateau Malagasy
plt
original-annotations
96929ca9ed95db38a8e1ae44df242181ea1ce802f3b299ae99abf6a189addd2e
n(T) = 20; n(C) = 30; n(T ∩ C) = 10 అయిన n(T – C) = ________ A) 10 B) – 10 C) 20 D) 30
A) 10 n(T – C) = n(T) = n(T ∩ C) = 20 – 10 = 10
Telugu
tel
original-annotations
1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73
ప్రశ్న : హిమాచల్ ప్రదేశ్ లో తలసరి ఆదాయం తక్కువ ఉన్నప్పటికీ పంజాబ్ కంటే మానవ అభివృద్ధి సూచికలో ముందుండటం అన్న వాస్తవం నేపథ్యంలో ఆదాయం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ఎటువంటి నిర్ధారణలు చేయవచ్చు?
1. పౌరులు ఉపయోగించుకోగల భౌతిక వస్తువులు, సేవలను కేవలం ఆదాయం సూచించలేదు. 2. డబ్బు కాలుష్యం లేని వాతావరణాన్ని కొనివ్వలేదు. కలీలేని మందులు దొరుకుతాయన్న హామీ ఇవ్వలేదు. 3. ప్రజలందరూ నివారణ చర్యలు చేపడితే తప్పించి అంటురోగాల నుంచి (ఆదాయం) రక్షించలేకపోవచ్చు. 4. మానవ అభివృద్ధి సూచికలో దిగువన ఉండటం ప్రజల జీవితాలలోని కొన్ని అంశాలపై దృష్టి కేంద్రీకరించాలన్న సంకేతాన్ని ఇస్తోంది. 5. ప్రభుత్వమూ, ప్రజలూ అభివృద్ధి (మానవ వనరులు) పై ఆసక్తి కలిగి ఉంటే ఆదాయం (తలసరి) అంత ప్రాముఖ్య అంశం కాకపోయినప్పటికీ, అవసరమైన మేర ఉండాలి. ఉదా : హెచ్.పి. ప్రభుత్వం విద్యపై సగటున 2,005 రూపాయలు ఖర్చు పెడుతోంది, ఇది భారతదేశ సగటు (1049) కన్నా ఎక్కువ. 6. తలసరి ఆదాయ అభివృద్ధి కన్నా, మానవ వనరుల అభివృద్ధికి అధిక ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం వలన హిమాచల్ ప్రదేశ్ లో ఇది (HDI లో ముందుండటం) సాధ్యమయ్యింది. 7. సామాజిక అంశాలు (లింగ వివక్షత, పురుషాధిక్యత మొదలయినవి) మానవ వనరుల అభివృద్ధిలో ఆదాయం కన్నా ముఖ్యపాత్ర పోషిస్తాయి. ఉదా : లింగ వివక్షత లేకపోవడం వలన హిమాచల్ ప్రదేశ్ లో బాలికలు అందరూ చదువుకోవడం జరుగుతుంది. 8. మహిళా సాధికారత మానవాభివృద్ధిలో ప్రముఖ అంశంగా తోడ్పడుతుంది. ఉదా : హిమాచల్ ప్రదేశ్ లో సామాజిక జీవితంలో, గ్రామ రాజకీయాలలోను మహిళల పాత్ర ఎక్కువ. అలాగే పలు గ్రామాలలో చురుకుగా పనిచేస్తున్న మహిళా మండలులు ఉన్నాయి.
Telugu
tel
original-annotations
dbc5c037b2ecc422f10c97f2be156debb4eafe9f62b6dd7d6d7c7f1f7c43f28b
لدين الجملتان 'وقد سعينا الى تحديد الممارسات التي تنفذها الوكالات بصورة عامة في غضون السنوات العشر الماضية .' و 'نريد تحديد الممارسات التي استخدمتها الوكالات بشكل شائع في السنوات ال 5 الاخيرة'. هل تدل الجملتان على نفس المعنى؟
نعم الجملتان تدلان على نفس المعنى.
Standard Arabic
arb
original-annotations
13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428
ما هو الطائر الاسرع في العالم؟
الجواب: النعام.
Standard Arabic
arb
original-annotations
770612d33154bb08529a4300f07c5cc5396ea5e31fea25be4f197f097fc34a00
Wọn ti sin Ọlatunji, alaga kansu Eti-Ọsa, to ku lojiji
Tẹkun tomije lawọn mọlẹbi, ọrẹ, oṣiṣẹ kansu atawọn ọmọ ẹgbẹ oṣelu APC fi pesẹ sibi eto isinku Oloogbe Alaaji Rafiu Ọlọrunfunmi Ọlatunji, alaga kansu onidagbasoke Eti-Ọsa to ku lojiji, loru mọju ọjọ Iṣẹgun, Tusidee yii. Ile rẹ to wa lagbegbe Ṣangotẹdo, l’Ajah, ipinlẹ Eko, ni wọn ti ṣadura ikẹyin fun oloogbe ọhun laaarọ ọjọ Iṣẹgun, awọn alaafaa ni wọn waa dari eto isinku naa, ti wọn si sin in ni ilana ẹsin Musulumi. Niṣe lawọn eeyan n wa ẹkun mu bii omi bi eto isinku naa ṣe n lọ lọwọ latari bi iku Oloogbe Ọlatunji ṣe ba wọn lojiji to. Wọn lọkunrin naa ni wọn kede pe o jawe olubori ninu eto idibo abẹlẹ APC lati yan ọmọ oye fun ipo alaga kansu ọhun, ireti si wa pe yoo lo saa keji nipo ọhun ti ko ba si iku to yọwọ ẹ lawo yii. Wọn lọkunrin naa ko ṣaisan gidi kan, yatọ si bo ṣe sọ fawọn mọlẹbi ati amugbalẹgbẹẹ rẹ lalẹ ọjọ Aje, Mọnde, lẹyin igbokegbodo ọjọ naa pe o fẹẹ rẹ oun diẹ, oun maa tete lọọ fara lelẹ lati sinmi, ṣugbọn ori isinmi naa lọlọjọ de ba a. Ninu atẹjade kan ti Alukoro ẹgbẹ APC nipinlẹ Eko fi lede lori iṣẹlẹ ọhun, Ọgbẹni Ṣẹyẹ Ọladapọ sọ pe iyalẹnu gbaa niku ọkunrin naa jẹ fun ẹgbẹ APC. O lawọn ba awọn mọlẹbi, oṣiṣẹ kansu ati ẹgbẹ APC kẹdun fun ipapoda to ṣẹlẹ yii, o ni ọmọ ẹgbẹ rere ni alaga ọhun nigba aye rẹ. O ṣapejuwe adanu yii bii ohun to nira lati mu mọra, o si ṣadura ki Ọlọrun tẹ ẹ safẹfẹ rere. Bakan naa ni Alaga ijọba ibilẹ Eti-Ọsa, Ọnarebu Saheed Bankọle, daro oloogbe ẹlẹgbẹ rẹ yii, o ni adanu nla lo jẹ. Ọgọọrọ lo kọminu si iku airoti to lu Ọnarebu Ọlatunju pa yii. Eyi ko ṣẹyin bi awuyewuye ṣe waye lẹyin abajade eto idibo abẹle sipo alaga ijọba ibilẹ lẹgbẹ APC, to waye laipẹ yii. Wọn ni bi eto idibo abẹle naa ṣe lọ ko tẹ ọpọ awọn ọmọ ẹgbẹ atawọn ti wọn jọ dije lọrun, eyi si mu ọpọ ikunsinu ati ifapajanu wa laarin ẹgbẹ ọhun.
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
வினா: கால அட்டவணையை வடிவமைத்தவர் யார்?
விடை: டிமிட்ரி மெண்டலீவ்
Tamil
tam
original-annotations
42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ?
ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ (13 ਨੰਵਬਰ;1967) ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਅਦਾਕਾਰਾ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹੈ। ਜੂਹੀ 1984 ਵਿੱਚ ਮਿਸ ਇੰਡੀਆ ਦੀ ਵਿਜੇਤਾ ਰਹੀ। ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਹਿੰਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ,ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਉਸਨੇ ਤਾਮਿਲ, ਤੇਲੁਗੁ, ਮਲਯਾਲਮ, ਪੰਜਾਬੀ, ਬੰਗਾਲੀ ਅਤੇ ਕੰਨੜ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਜੂਹੀ 1980,1990 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਅਤੇ 2000 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਤੱਕ ਮੋਹਰੀ ਅਦਾਕਾਰਾ ਰਹੀ। ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਫਿਲਮੀ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਸਲਤਨਤ(1986) ਫਿਲਮ ਤੋਂ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਕ਼ਯਾਮਤ ਸੇ ਕ਼ਯਾਮਤ ਤੱਕ (1988) ਫਿਲਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜੂਹੀ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇਸ ਫਿਲਮ ਲਈ ਉਸਨੂੰ ਫਿਲਮਫ਼ੇਅਰ ਬੇਸਟ ਫੀਮੇਲ ਅਵਾਰਡ ਮਿਲਿਆ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜੂਹੀ ਨੇ ਆਪਣਾ ਹਿੰਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮੋਹਰੀ ਰੋਲ ਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ; ਬੋਲ ਰਾਧਾ ਬੋਲ (1992), ਰਾਜੂ ਬਨ ਗਯਾ ਜੈੰਟਲਮੈਨ (1992), ਲੁਟੇਰੇ (1993), ਆਇਨਾ (1993), ਹਮ ਹੈਂ ਰਾਹੀਂ ਪਿਆਰ ਕੇ (1993), ਡਰ (1993), ਦੀਵਾਨਾ ਮਸਤਾਨਾ (1997), ਯਸ ਬੋਸ (1997), ਇਸ਼ਕ਼ (1997)। ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਨੂੰ, ਹਮ ਹੈਂ ਰਾਹੀਂ ਪਿਆਰ ਕੇ ਫਿਲਮ ਲਈ ਫਿਲਮਫ਼ੇਅਰ ਅਵਾਰਡ ਫ਼ਾਰ ਬੇਸਟ ਐਕਟਰੈਸ ਮਿਲਿਆ। ਅਗਲੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ, ਚਾਵਲਾ ਕੁਝ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਸੀ ਅਤੇ "ਝੰਕਾਰ ਬੀਟਸ" (2003), "3 ਦੀਵਾਰੇਂ" (2003), "ਮਾਈ ਬ੍ਰਦਰ ਨਿਖਿਲ" (2005), "ਆਈ. ਐਮ" (2011) ਅਤੇ "ਗੁਲਾਬ ਗੈਂਗ" (2014) ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਸ ਨੇ ਕਈ ਪੰਜਾਬੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਬਾਇਓਪਿਕਸ ਸ਼ਹੀਦ ਉਧਮ ਸਿੰਘ (2000), ਦੇਸ ਹੋਆ ਪ੍ਰਦੇਸ (2004), ਵਾਰਿਸ ਸ਼ਾਹ: ਇਸ਼ਕ ਦਾ ਵਾਰਿਸ (2006) ਅਤੇ ਸੁਖਮਨੀ - ਹੋਪ ਫਾਰ ਲਾਈਫ਼ (2010) ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। 1995 ਤੋਂ ਚਾਵਲਾ ਦਾ ਉਦਯੋਗਪਤੀ ਜੈ ਮਹਿਤਾ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਦੋ ਬੱਚੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਅਤੇ ਸ਼ਾਹਰੁਖ ਖਾਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਇੰਡੀਅਨ ਪ੍ਰੀਮੀਅਰ ਲੀਗ ਕ੍ਰਿਕਟ ਟੀਮ ਕੋਲਕਾਤਾ ਨਾਈਟ ਰਾਈਡਰਜ਼ ਦੀ ਸਹਿ-ਮਾਲਕ ਹੈ। ਖਾਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਪ੍ਰੋਡਕਸ਼ਨ ਕੰਪਨੀ "ਡ੍ਰੀਮਜ਼ ਅਨਲਿਮਟਿਡ" ਦੀ ਬਾਨੀ ਸੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਤਿੰਨ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਸਵੈ-ਅਭਿਨੈ "ਫਿਰ ਭੀ ਦਿਲ ਹੈ ਹਿੰਦੁਸਤਾਨੀ" (2000) ਤੋਂ ਹੋਈ ਸੀ। ਡਾਂਸ ਰਿਐਲਿਟੀ ਸ਼ੋਅ "ਝਲਕ ਦਿਖਲਾ ਜਾ" ਦੇ ਤੀਜੇ ਸੀਜ਼ਨ 'ਚ ਉਸ ਨੇ ਜੱਜ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦਿਖਾਈ। == ਜੀਵਨ == ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਦਾ ਜਨਮ ਅੰਬਾਲਾ,ਹਰਿਆਣਾ,ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫੋਜੀ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਫੋਰਟ ਕੋਨਵੰਟ ਸਕੂਲ, ਮੁੰਬਈ ਤੋਂ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਗ੍ਰੈਜੁਏਸ਼ਨ ਮੁੰਬਈ ਦੇ ਸਦੇਨ੍ਹ੍ਮ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਫਿਰ ਉਹ 1984 ਵਿੱਚ ਮਿਸ ਇੰਡੀਆ ਦੀ ਵਿਜੇਤਾ ਰਹੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸ ਨੇ 1984 ਵਿੱਚ ਹੀ ਮਿਸ ਯੂਨੀਵਰਸ ਲਈ ਬੇਸਟ ਕੋਸਟਯੁਮ ਅਵਾਰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਨ੍ਰਿਤਕੀ ਅਤੇ ਕਲਾਸੀਕਲ ਗੀਤਕਾਰ ਵੀ ਹੈ। == ਕੈਰੀਅਰ == ਚਾਵਲਾ ਨੇ 1986 'ਚ 'ਸਲਤਨਤ' ਨਾਲ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਿਲ ਹੋਈ ਪਰ ਇਹ ਫ਼ਿਲਮ ਵਪਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸਫ਼ਲ ਰਹੀ। ਉਸ ਨੇ 1987 ਵਿੱਚ ਰਵੀਚੰਦਰਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕੰਨੜ ਕਲਾਸਿਕ "ਪ੍ਰੇਮਲੋਕਾ" ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਉਸ ਨੇ ਦੋ ਫਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਸੇਨਜੀਤ ਚੈਟਰਜੀ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਬਾਲੀਵੁੱਡ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ 1988 ਵਿੱਚ "ਕਿਆਮਤ ਸੇ ਕਿਆਮਤ ਤੱਕ" ਵਿੱਚ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨੇ ਆਮਿਰ ਖਾਨ ਨਾਲ ਅਭਿਨੈ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਫ਼ਿਲਮ, ਸ਼ੈਕਸਪੀਅਰ ਦੇ ਰੋਮੀਓ ਅਤੇ ਜੂਲੀਅਟ ਦਾ ਆਧੁਨਿਕ ਰੂਪਾਂਤਰਣ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਵਪਾਰਕ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਸੀ, ਖਾਨ ਅਤੇ ਚਾਵਲਾ ਇਸ ਦੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਨਾਲ "ਰਾਤੋ-ਰਾਤ ਸਿਤਾਰੇ" ਬਣ ਗਏ। ਉਸ ਨੇ ਸਰਵੋਤਮ ਫ਼ਿਲਮ ਦਾ ਫਿਲਮਫੇਅਰ ਅਵਾਰਡ ਜਿੱਤਿਆ, ਅਤੇ ਚਾਵਲਾ ਲਕਸ ਨਿਊ ਫੇਸ ਆਫ ਦਿ ਈਅਰ ਲਈ ਫਿਲਮਫੇਅਰ ਅਵਾਰਡ ਜਿੱਤਣ ਵਾਲੀ ਪਹਿਲੀ ਅਭਿਨੇਤਰੀ ਬਣ ਗਈ, ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਰਵੋਤਮ ਅਭਿਨੇਤਰੀ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਨਾਮਜ਼ਦਗੀ ਵੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ। ਚਾਵਲਾ ਦੀ ਆਮਿਰ ਖਾਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਨ-ਸਕ੍ਰੀਨ ਕੈਮਿਸਟਰੀ ਨਾਲ ਜੋੜੀ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਮੀਡੀਆ ਨੇ ਸਫ਼ਲ ਦੱਸਿਆ ਹੈ। ਟਾਈਮਜ਼ ਆਫ਼ ਇੰਡੀਆ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਟਾਪ 25 ਲਾਜ਼ਮੀ ਬਾਲੀਵੁੱਡ ਫਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦਰਜਾ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹਿੰਦੀ ਸਿਨੇਮਾ ਦੀ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਫ਼ਿਲਮ ਕਿਹਾ।. == ਆਫ਼-ਸਕ੍ਰੀਨ ਕਾਰਜ == 1998 ਵਿੱਚ, ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਸ਼ਾਹਰੁਖ ਖਾਨ, ਕਾਜੋਲ, ਅਤੇ ਅਕਸ਼ੈ ਕੁਮਾਰ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਯੂਨਾਈਟਿਡ ਕਿੰਗਡਮ, ਕੈਨੇਡਾ ਅਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ "ਕੰਸਰਟ ਫੌਰਸੋਮ" ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਸਮਾਰੋਹ ਦੌਰੇ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ।2009 ਵਿੱਚ, ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਜੱਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਸੋਨੀ ਐਂਟਰਟੇਨਮੈਂਟ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਇੰਡੀਆ ਦੇ ਡਾਂਸ ਰਿਐਲਿਟੀ ਸ਼ੋਅ ਦੇ ਤੀਜੇ ਸੀਜ਼ਨ ਲਈ, "ਝਲਕ ਦਿਖਲਾ ਜਾ", ਸਰੋਜ ਖਾਨ ਅਤੇ ਵੈਭਵੀ ਮਰਚੈਂਟ ਦੇ ਨਾਲ ਦਿਖਾਇਆ। 2011 ਵਿੱਚ, ਉਸ ਨੇ ਕਲਰਜ਼ ਦੇ ਕਿਡਜ਼'ਸ ਚੈਟ-ਸ਼ੋਅ "ਬਦਮਾਸ਼ ਕੰਪਨੀ- ਏਕ ਸ਼ਰਾਰਤ ਹੋਨੇ ਕੋ ਹੈ" ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕੀਤੀ। 2008 ਵਿੱਚ, ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਸ਼ਾਹਰੁਖ ਖਾਨ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਪਤੀ ਜੈ ਮਹਿਤਾ ਦੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਿੱਚ, ਟੀ -20 ਕ੍ਰਿਕਟ ਟੂਰਨਾਮੈਂਟ ਇੰਡੀਅਨ ਪ੍ਰੀਮੀਅਰ ਲੀਗ (ਆਈ.ਪੀ.ਐਲ) ਵਿੱਚ 75.09 ਮਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਵਿੱਚ ਕੋਲਕਾਤਾ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਫ੍ਰੈਂਚਾਇਜ਼ੀ ਦੇ ਮਾਲਕੀ ਅਧਿਕਾਰ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਅਤੇ ਟੀਮ ਦਾ ਨਾਮ "ਕੋਲਕਾਤਾ ਨਾਈਟ ਰਾਈਡਰਜ਼" (ਕੇ.ਕੇ.ਆਰ) ਰੱਖਿਆ। ਟੀਮ ਨੇ 2012 ਵਿੱਚ ਜਿੱਤ ਹਾਸਿਲ ਕੀਤੀ ਅਤੇ 2014 ਵਿੱਚ ਇਹ ਕਾਰਨਾਮਾ ਦੁਹਰਾਇਆ। == ਨਿੱਜੀ ਜੀਵਨ == ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਨੇ 1995 ਵਿੱਚ ਉਦਯੋਗਪਤੀ ਜੈ ਮਹਿਤਾ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾ ਲਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਜੋੜੇ ਦੇ ਦੋ ਬੱਚੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ ਜੂਹੀ ਨੇ ਖੁਲਾਸਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਜਾਨਵੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਲੇਖਕ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਸ ਦਾ ਭਰਾ ਬੌਬੀ ਚਾਵਲਾ "ਰੈਡ ਚਿਲੀਜ਼ ਐਂਟਰਟੇਨਮੈਂਟ" ਦਾ ਸੀ.ਈ.ਓ ਸੀ। ਉਸ ਨੂੰ 2010 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਡਿਨਰ ਪਾਰਟੀ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਭਾਰੀ ਸਟਰੋਕ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ। ਲਗਭਗ ਚਾਰ ਸਾਲ ਕੋਮਾ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, 9 ਮਾਰਚ 2014 ਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ।. ਉਸ ਦੀ ਭੈਣ ਸੋਨੀਆ ਦੀ 30 ਅਕਤੂਬਰ 2012 ਨੂੰ ਕੈਂਸਰ ਨਾਲ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ ਸੀ।
Panjabi
pan
re-annotations
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
Waxaad sheegtaa Asxaabigii geeridiisa ay 70,000, ee Malag soo degeen
Waa Sacad bin Mucaad (RC)
Somali
som
original-annotations
942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826
A wane yanki ne bayajiddah ya sauka?
Bayajidda ya sauka ne a yankin Daura.
Hausa
hau
re-annotations
4f222a49130158889e523f7c45e0dd3aaa505bfa2ac8c35304777cf3cdcc0f42
Ano ang maaari mong hawakan sa iyong kaliwang kamay at hindi sa iyong kanan?
Ang maaari mong hawakan gamit ang iyong kaliwang kamay pero hindi ang iyong kanan ay ang iyong kanang siko. Hindi kayang balukturin ang iyong kanang kamay upang maabot ang iyong kanang siko.
Filipino
fil
re-annotations
40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b
Thầy đồ nào có 74 học trò đỗ tiến sĩ trở lên?
Theo Đại Nam nhất thống chí, Trần Ích Phát sống vào thời Lê Sơ (thế kỷ 15-16). Ông xuất thân từ một gia đình nông dân ở làng Triều Dương, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương, dòng tộc chưa ai dính dáng đến khoa cử. Từ bé Trần Ích Phát đã bộc lộ tư chất thông minh, trí nhớ siêu phàm, kinh sách chỉ xem qua đã thuộc. Theo cuốn Những người thầy trong sử Việt, Trần ích Phát khi tham gia kỳ thi Hương ở địa phương đã đỗ Giải nguyên. Tuy nhiên, đến khoa thi Hội rồi thi Đình (cấp trung ương), ông đều bị đánh trượt. "Ích phát tức lắm, tự nhủ: Mình không làm được tiến sĩ thì sẽ đào tạo ra vài tiến sĩ, kể cả là thám hoa, bảng nhãn, trạng nguyên cho thiên hạ biết tay", sách chép lại. Trần Ích Phát về quê mở trường dạy học và lập nên kỳ tích. Ông đã đào tạo 74 vị đại khoa (từ tiến sĩ trở lên), trong đó có 3 trạng nguyên. Tất cả đều được khắc tên trên bia đá, hiện còn tại Văn miếu Quốc Tử Giám.
Vietnamese
vie
original-annotations
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
Tàu Titanic nổi tiếng vì sao?
Tàu Titanic nổi tiếng vì hai lý do chính: - Là con tàu lớn nhất và sang trọng nhất thời bấy giờ: Titanic được chế tạo bởi hãng Harland & Wolff ở Belfast, Ireland, là con tàu lớn nhất và sang trọng nhất trên thế giới vào thời điểm đó. Con tàu có chiều dài 269 mét, rộng 28 mét, và có tổng trọng lượng lên tới 46.328 tấn. Titanic được trang bị nhiều tiện nghi cao cấp như hồ bơi, sân bóng, tennis, phòng tập thể dục, phòng tắm nắng, phòng ăn cao cấp và phòng tắm kiểu Thổ Nhĩ Kỳ. - Vụ đắm tàu thảm khốc: Titanic chỉ đi được chuyến đầu tiên thì đã đâm phải một tảng băng trôi và chìm xuống Đại Tây Dương, khiến hơn 1.500 người thiệt mạng. Vụ đắm tàu Titanic là một trong những thảm họa hàng hải nghiêm trọng nhất trong lịch sử, và đã trở thành một trong những câu chuyện nổi tiếng nhất thế giới.
Vietnamese
vie
re-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
Cé hé H. P. Lovecraft?
Scríbhneoir scéalta uafáis ab ea Howard Phillips Lovecraft a raibh an-tionchar aige ar fhorbairt na litríochta uafáis san fhichiú haois. Ba é an sceimhle cosmach an príomhthéama ina chuid scéalta, an scanradh a ghlacann an duine roimh a dhothuigthe agus a dhochuimsithe agus atá an ollchruinne. Cheap sé painteon iomlán de dhéithe cruálacha ar chuma leo faoi leas an chine dhaonna lena shaoldearcadh duairc a chur in iúl.
Irish
gle
re-annotations
3d83d5539d8aba1eb7f71cd80d7eb5b2e464041a5fa94b10c8904a028b79018c
ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਇਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ ?
ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕੇਵਲ ‘ਕੀ ਹੈ’ ਬਾਰੇ ਹੀ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਕਿਉਂ’ ਅਤੇ ‘ਕਿਵੇਂ ਦਾ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । ਸਮਾਜ ਦੀ ਯਥਾਰਥਕਤਾ ਦਾ ਵੀ ਅਸੀਂ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ । ਸਮਾਜ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਵੀ ਸਹਾਈ ਸਿੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਉਪਰੋਕਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਵੀ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ।
Panjabi
pan
original-annotations
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
Gịnị bụ emume Ụbọchị Nupe?
Emume ụbọchị Nupe bụ mmemme ọdịnala na eme, bụ nke bụ ụbọchị ndị agha mba Afrịka meriri ndị agha Briten n'ụbọchị iri abụọ na isii nke ọnwa Juun nke afọ 1896, mgbe British Protectorate dị na Lokoja rutere n'ogige ndị agha Bida dị na Ogidi nke Kogi steeti ugbu a bụ nke dị ugbu a ewetara n'ihi mmeri nke British Constabulary na Union Jack e jidere site Nupe Cavalry.
Igbo
ibo
re-annotations
d748a62af79bd9ef21f4d090b20a2adc5dd8680b6d1fa24f8fd35aeb86fc3775
问题:三星耳机的售后服务如何?
答案:三星耳机提供全球范围的售后服务,包括保修、维修和技术支持等。
Simplified Chinese
zho
original-annotations
59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439
Jawab soalan berikut. siapakah yang memainkan watak adik tengah di "Full House"?
Jodie Sweetin
Standard Malay
zsm
re-annotations
4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795
س157- فين كاينة جزر الكناري؟
ج157- في المحيط الاطلسي مع الحدود المغربيه
Moroccan Arabic
ary
re-annotations
b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6
Na een bankroof (waarbij volgens ooggetuigen minstens drie daders betrokken waren) worden vijf criminelen van hun bed gelicht. Arie zegt: Ik deed niet mee. Bas reageert: Dat lieg je! Cor zegt: Ik was er niet bij en Dirk ook niet. Dirk beweert: Ep is onschuldig. Ep zegt: Bas was er ook bij. De inspecteur lacht tegen zijn collega: Zo zijn ze nu eenmaal. Ze spreken de waarheid, behalve degenen die het gedaan hebben! Wie zijn de daders?
Stel dat Arie de waarheid spreekt. Dan liegt Bas en is dus schuldig. Maar dan spreken Ep en Dirk ook de waarheid. Maar dan gaan er al drie van de vijf vrijuit (terwijl er minimaal 3 daders zijn), dus dat is niet mogelijk. De conclusie is: Arie liegt, Bas spreekt de waarheid. Dus Ep en Dirk horen (omdat ze liegen) ook bij de daders, evenals Cor, die beweert dat Dirk onschuldig is. De daders zijn dus: Arie, Cor, Dirk en Ep.
Dutch
nld
original-annotations
ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06
Awọn aṣọbode gba ọpọlọpọ irẹsi ati aṣọ lọwọ awọn onifayawọ l’Ekoo
Ọtalelẹẹẹdẹgbẹta ati mẹrin aṣọ, ọpọ irẹsi ilẹ okeere, bata ati baagi, lawọn aṣọbode ilẹ wa, ẹka ti Eko, ri gba pada lọwọ awọn onifayawọ l’Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ yii. Wọn lowo awọn ẹru naa to miliọnu lọna ọgọrun-un mẹsan-an naira. Olori ikọ ileeṣẹ aṣọbode ti wọn pe ni Strike Force Unit, DC Ahmadu Bello Shaibu, lo ṣafihan awọn ẹru ọhun nile ikẹru-si awọn aṣọbode, l’Apapa. Ninu ọrọ to sọ nibi afihan ọhun, Shaibu ni ẹgbẹfa (1, 200) baagi irẹsi, ẹgbẹrun lọna ọgbọn (30,000) baagi, ẹgbẹta le diẹ bata atawọn nnkan ẹṣọ mi-in lawọn onifayawọ naa ko wọlu, wọn waa purọ fawọn agbofinro pe ẹrọ iranṣọ atawọn irinṣẹ kan lawọn n ko kiri. Gẹgẹ bi Ajọ Akoroyinjọ ilẹ wa ṣe sọ, wọn ni Shaibu sọ pe pupọ awọn ẹru ọhun nijọba ti fofin de, o loun fura pe boya asiko ọdun ta a wa yii lo mu kawọn afurasi ọdaran onifayawọ naa lọwọ ninu iwa to le sọ orileede yii di aakitan nla tawọn orileede yooku yoo maa ko aloku atawọn ọja ti o bofinmu, wọ. Ọga aṣọbode naa ni awọn ẹru ti wọn gba yii maa di tijọba kẹyin ni, tori awọn maa wọ awọn afurasi naa atawọn to ran wọn niṣẹ lọ si kọọtu, awọn si maa ni kile-ẹjọ paṣẹ gbigbẹsẹ le awọn ẹru ọhun. Ni bayii, o ni iwadii ti bẹrẹ lati mọ awọn olokoowo to ran awọn to kẹru ofin ọhun niṣẹ.
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
வினா: எந்த ஆட்சியாளர் கப்பல் மையமாகக் கொண்டு நாணயங்களை வெளியிட்டார்? 1. கௌதமபுத் சதகர்னி 2. நாகபாணர் 3. யக்னஸ்ரீ் சதகர்னி 4. புலமாயி
விடை: 3. யக்னஸ்ரீ் சதகர்னி
Tamil
tam
original-annotations
a45429060705eb0abc4bdc7dcd511b334ac8a5b0bed39b76aff3d6b63b352b7b
Тил жөнүндө макал билесизби?
Тил бирде тууган, бирде душман.
Kyrgyz
kir
original-annotations
7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde
Punuin ng mga mathematical symbol ang mga patlang upang maging tama ang sumusunod na mathematical equation. ((21 _ 3) _ 18) _ 6 = 6
Nagiging tama ang mathematical equation kapag iniligay ang mga mathematical symbol na ito: -, +, ÷ ((21 – 3) + 18) ÷ 6 = 6
Filipino
fil
re-annotations
40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b
Кыргызстандын Ош шаары тууралуу маалымат бер.
Ош облусу ― Кыргызстандагы ири административдик-аймактык бирдик. Кыргыз Республикасынын түштүгүндө жайгашкан. Түндүгүнөн Жалал-Абад Сузак р-ну, түн.-батышынан Өзбекстан, батышынан Баткен облусу, түштүгүнөн Тажикстан, түнд-чыгышынан жана чыгышынан Нарын облусу, Кытай менен чектешет. Ош облусу 1939-ж. 21-ноябрда уюшулган.1959-ж. 27-январда Жалал-Абад облусу менен биригип, 1990-ж. 14-декабрда кайра эки облуска – Ош жана Жалал-Абад облустарына ажыраган. 1999-ж. Ош облусунун курамынан Баткен облусу бөлүнгөн. Облус 7 районго (Алай, Араван, Каракулжа, Карасуу, Ноокат, Өзгөн, Чоң Алай), 3 шаарга (а. и. Ош шаары облуска, Карасуу, Өзгөн районго баш ийет), 2 шаарчага (Найман, Сарыташ), 82 айыл өкмөтүнө, 469 айылга бөлүнөт. Аянты 29,2 миң км2. Калкы 1247,3 миң (2003). Борбору – Ош шаары.
Kyrgyz
kir
original-annotations
7a35233892928ad6118ec52f77670794eed33bbd915247b15a418b51b4fb85d3
Aktiviti perdagangan berkembang di Asia Tenggara pada abad ke -14 dan ke-15. Apakah komoditi perdagangan yang utama pada ketika itu?
Komoditi perdagangan yang utama pada abad ke -14 dan ke-15 di Asia Tenggara ialah pertanian.
Standard Malay
zsm
re-annotations
4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795
البردة قصيدة في مدح الرسول صلى الله عليه وسلم للشاعر…؟
كعب بن زهير
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
Tohizo izao ohabolana izao : " Kamo be baiko, ....................................... "
"Kamo be baiko, manafitohina ny efa manao"
Plateau Malagasy
plt
original-annotations
1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557
வேலவன் செந்தில்குமார் எந்த விளையாட்டுடன் தொடர்புடையவர். 1)டென்னிஸ் 2)ஸ்குவாஷ் 3)பேட்மின்டன் 4)கிரிக்கெட்
விடை - 2 ) ஸ்குவாஷ் 79-வது தேசிய ஸ்குவாஷ் சாம்பியன்ஷிப் போட்டியில் வேலவன் செந்தில்குமார் (தமிழ்நாடு), அனாஹத் சிங் (டெல்லி) ஆகியோர் தங்களது முதல் ஆண் மற்றும் பெண்கள் தேசிய பட்டங்களை வென்றனர். 2000-ம் ஆண்டு 14 வயதில் முதல் பட்டத்தை வென்ற ஜோஷ்னா சின்னப்பாவுக்கு அடுத்தபடியாக 15 வயதான அனாஹத் மகளிர் பட்டத்தை வெல்லும் இரண்டாவது இளம் வீராங்கனை ஆவார்.
Tamil
tam
original-annotations
0868fa7c0861a4443d09691c3c4070b326ed73bb939ce9241d0ab9320440a7cd
Takip eden paragrafı tamamlayınız: Vejetaryanlar, hayvanların haklarına ve refahlarına saygı duyar. Endüstriyel hayvan yetiştirme ve kesim yöntemlerinin, hayvanların acı çekmesine ve
kötü koşullarda yaşamasına yol açabileceğini düşünürler. Et tüketiminin azaltılması veya durdurulması, bu sorunların azalmasına katkıda bulunabileceğine inanırlar.
Turkish
tur
re-annotations
1e998b7775c210fb07358622996ee3217a3dfc9c01ec108c31505219dc41215c
தொடரில் இடம் பெற்றுள்ள மரபுப் பிழைகளை நீக்கி எழுதுக: கோவிந்தன் குடியிருக்க சுவர் கட்டி கூரை அமைத்தார்.
கோவிந்தன் குடியிருக்க சுவர் கட்டி கூரை வேய்ந்தான்.
Tamil
tam
original-annotations
ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468
Vraag: Tussen welke 2 steden liep de eerste spoorlijn in Nederland?
Antwoord: Amsterdam en Haarlem
Dutch
nld
original-annotations
ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06
Descreva a bandeira das Bahamas.
A bandeira das Bahamas é composta por três listras horizontais de cores azul, amarelo e azul, com um triângulo preto à esquerda, que contém três estrelas amarelas.
Portuguese
por
original-annotations
ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979
次の文章に書かれている内容に基づいて、少なくとも200語の段落を書いてください。: 残業代をもらっていない技能実習生のためにNPOにお金を出す
愛媛県西予市の会社で働いていたベトナム人の技能実習生11人が、残業代など約2700万円を払うように会社に言っています。この会社では、京都市にあるワコールという服の会社のパジャマをつくっていました。 ワコールは6日、技能実習生を助けているNPOに、500万円を出しました。お金は、技能実習生たちの生活のために使ってほしいと言っています。この会社がしていたワコールの仕事を考えて、500万円に決めたと言っています。 ワコールは「働く人の人権を大切にすることが、いちばん必要だと考えています。問題をなくすためにどうしたらいいか早く決めたいと思います」と話しています。
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
Rosaline Bozimo
Rosaline Patricia Irorefe Bozimo (ọjọ́-ìbí ọjọ́ kìíní oṣù kìíní ọdún 1946) jẹ́ agbẹjọ́ro ọmọ Nàìjíríà tí wọ́n yàn-án gẹ́gẹ́ bí Adájọ́ àgbà ìpínlẹ̀ Delta láti ọjọ́ kẹta-lé-lógún oṣù kẹta ọdún 2003. Ó fẹ̀hìn ipò tì ní ọjọ́ kìíní oṣù kìíní ọdún 2011 tí Honorable Justice Abiodun Smith sì tèlé ẹ̀.[1] Nígbà àkókò Walter Onnoghen gẹ́gẹ́ bí adájọ́ àgbà ilẹ̀ Nàìjíríà (CJN), ó ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí Alákoso, National Judicial Institute (NJI). Rosaline Bozimo ni wọ́n bí ní ọjọ́ kìíní osù kìíní ọdún 1946 ní ìjọba ìbílẹ̀ Warri South ní Ìpínlẹ̀ Delta. Ó lọ sí ilé-ìwé St. Maria Goretti Grammar, Ìlú Benin fún ètò-ẹ̀kọ́ rẹ̀, lẹ́hìn náà Urhobo College, Effurun. Ní Oṣù Kẹ́sàn-án ọdún 1970 wọ́n gbà á wọlé sí Ilé-ẹ̀kọ́ gíga Ahmadu Bello, Zaria, tí ó gba òye nípa òfin ní ọdún 1973. Lẹ́hìn náà ó lọ sí Ilé-ẹ̀kọ́ òfin ti Nàìjíríà (Nigerian Law School) àti pé wọ́n pè é láti di aṣòfin (Called to Bar) ní ọdún 1974. Lẹ́hìn tí National Youth Service ní Enugu àti Onitsha ní East Central State nígbà náà, ó di ìkọkọ amòfin ní ọdún 1975. Pẹ̀lú ọkọ rẹ̀ Alaowei Broderick Bozimo ó jẹ́ igbákejì olùdásílẹ̀ ti Broderick Bozimo & Co. Ó jẹ́ ní ṣókí ọmọ ẹgbẹ́ ti Ìdájọ́ ti Ìpínlẹ̀ Bendel àtijọ́ gẹ́gẹ́ bí adájọ́, ṣáájú kí ó tó padà sí iṣẹ́ òfin aládani (ní ọdún 1978 sí ọdún 1983). Ní Oṣù Kejìlá ọdún 1983 wọ́n tún yàn-án Májísíreéétì ti Ìpínlẹ̀ Bendel, ó di Olóyè Adájọ́ ní Oṣù Kẹjọ ọdún 1988. Nígbàtí a ṣẹ̀dá Ìpínlẹ̀ Delta láti Ìpínlẹ̀ Bendel àtijọ́ ní ọdún 1991, ó di Alága àkọ́kọ́ ti Ìgbìmọ̀ Tenders ti Ilé-ẹjọ́ gíga ti Ìpínlẹ̀ Delta, àti olóyè alákoso ti Ilé-ẹjọ́ gíga ti Ìpínlẹ̀ ní Oṣù Kẹsàn-án ti ọdún kan náà. Ní Oṣù Kejìlá ó ti búra gẹ́gẹ́ bí adájọ́ ilé-ẹjọ́ gíga kan.
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
Jawab soalan teka-teki ini: Setiap manusia memerlukan saya. Nama saya bermula dengan O.
Jawapannya ialah oksigen. Oksigen ialah unsur kimia dengan nombor atom 8 dan simbol kimia O. Oksigen merupakan salah satu daripada kalangan unsur kalkogen dalam jadual berkala unsur dan bertindak balas dengan hampir kesemua unsur kimia, terutamanya menjadi oksida. Gas oksigen memenuhi 20.9% daripada isi padu atmosfera Bumi dan merupakan unsur paling banyak wujud dalam kerak Bumi, di mana oksigen memenuhi lebih kurang separuh daripada jisim kerak Bumi. Dalam alam semesta, oksigen merupakan unsur ketiga paling banyak, selepas hidrogen dan helium.
Standard Malay
zsm
re-annotations
59718b44f4f69dfb303470c162a16e51820644f5d1e24817edd55da96c2a26fb
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ। "ਗਉੜੀ ਚੇਤੀ ਮਹਲਾ ੧ ॥ਅਵਰਿ ਪੰਚ ਹਮ ਏਕ ਜਨਾ ਕਿਉ ਰਾਖਉ ਘਰ ਬਾਰੁ ਮਨਾ ॥ਮਾਰਹਿ ਲੂਟਹਿ ਨੀਤ ਨੀਤ ਕਿਸੁ ਆਗੈ ਕਰੀ ਪੁਕਾਰ ਜਨਾ ॥੧॥ਸ੍ਰੀ ਰਾਮ ਨਾਮਾ ਉਚਰੁ ਮਨਾ ॥ਆਗੈ ਜਮ ਦਲੁ ਬਿਖਮੁ ਘਨਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਉਸਾਰਿ ਮੜੋਲੀ ਰਾਖੈ ਦੁਆਰਾ ਭੀਤਰਿ ਬੈਠੀ ਸਾ ਧਨਾ ॥ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਕੇਲ ਕਰੇ ਨਿਤ ਕਾਮਣਿ ਅਵਰਿ ਲੁਟੇਨਿ ਸੁ ਪੰਚ ਜਨਾ ॥੨॥ਢਾਹਿ ਮੜੋਲੀ ਲੂਟਿਆ ਦੇਹੁਰਾ ਸਾ ਧਨ ਪਕੜੀ ਏਕ ਜਨਾ ॥ਜਮ ਡੰਡਾ ਗਲਿ ਸੰਗਲੁ ਪੜਿਆ ਭਾਗਿ ਗਏ ਸੇ ਪੰਚ ਜਨਾ ॥੩॥ਕਾਮਣਿ ਲੋੜੈ ਸੁਇਨਾ ਰੁਪਾ ਮਿਤ੍ਰ ਲੁੜੇਨਿ ਸੁ ਖਾਧਾਤਾ ॥ਨਾਨਕ ਪਾਪ ਕਰੇ ਤਿਨ ਕਾਰਣਿ ਜਾਸੀ ਜਮਪੁਰਿ ਬਾਧਾਤਾ ॥੪॥੨॥੧੪॥"
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 155 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ। ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, "ਹੇ ਮੇਰੇ ਮਨ ! ਮੇਰੇ ਵੈਰੀ (ਕਾਮਾਦਿਕ) ਪੰਜ ਹਨ, ਮੈਂ ਇਕੱਲਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ (ਇਹਨਾਂ ਤੋਂ) ਸਾਰਾ ਘਰ (ਭਾਵ, ਭਲੇ ਗੁਣ) ਕਿਵੇਂ ਬਚਾਵਾਂ ?ਹੇ ਭਾਈ ! ਇਹ ਪੰਜੇ ਮੈਨੂੰ ਨਿੱਤ ਮਾਰਦੇ ਤੇ ਲੁੱਟਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਮੈਂ ਕਿਸ ਦੇ ਪਾਸ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਾਂ ? ।੧।ਹੇ ਮਨ ! ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਸਿਮਰ, ਸਾਹਮਣੇ ਜਮਰਾਜ ਦੀ ਭਾਰੀ ਤਕੜੀ ਫ਼ੌਜ ਦਿੱਸ ਰਹੀ ਹੈ (ਭਾਵ, ਮੌਤ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਹੈ) ।੧।ਰਹਾਉ।ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਇਹ ਸਰੀਰ ਬਣਾ ਕੇ (ਇਸ ਦੇ ਕੰਨ ਨੱਕ ਆਦਿਕ) ਦਸ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਬਣਾ ਦਿੱਤੇ । (ਉਸ ਦੇ ਹੁਕਮ ਅਨੁਸਾਰ) ਇਸ ਸਰੀਰ ਵਿਚ ਜਿੰਦ-ਇਸਤ੍ਰੀ ਆ ਟਿਕੀ ।ਪਰ ਇਹ ਜੀਵ-ਇਸਤ੍ਰੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਮਰ ਜਾਣ ਕੇ ਸਦਾ (ਦੁਨੀਆ ਵਾਲੇ) ਚੋਜ-ਤਮਾਸ਼ੇ ਕਰਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਤੇ ਉਹ ਵੈਰੀ ਕਾਮਾਦਿਕ ਪੰਜੇ ਜਣੇ (ਅੰਦਰੋਂ ਭਲੇ ਗੁਣ) ਲੁੱਟਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ।੨।(ਜਮ ਦੀ ਫ਼ੌਜ ਨੇ ਆਖ਼ਰ) ਸਰੀਰ-ਮਠ ਢਾਹ ਕੇ ਮੰਦਰ ਲੁੱਟ ਲਿਆ, ਜੀਵ-ਇਸਤ੍ਰੀ ਇਕੱਲੀ ਹੀ ਫੜੀ ਗਈ । ਜਮ ਦਾ ਡੰਡਾ ਸਿਰ ਉਤੇ ਵੱਜਾ, ਜਮ ਦਾ ਸੰਗਲ ਗਲ ਵਿਚ ਪਿਆ, ਉਹ (ਲੁੱਟਣ ਵਾਲੇ) ਪੰਜੇ ਜਣੇ ਭੱਜ ਗਏ (ਸਾਥ ਛੱਡ ਗਏ) ।੩।(ਸਾਰੀ ਉਮਰ ਜਦ ਤਕ ਜੀਵ ਜੀਊਂਦਾ ਰਿਹਾ) ਵਹੁਟੀ ਸੋਨਾ ਚਾਂਦੀ (ਦੇ ਗਹਿਣੇ) ਮੰਗਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਸਨਬੰਧੀ ਮਿਤ੍ਰ ਖਾਣ ਪੀਣ ਦੇ ਪਦਾਰਥ ਮੰਗਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ,ਹੇ ਨਾਨਕ ! ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਹੀ ਖ਼ਾਤਰ ਜੀਵ ਪਾਪ ਕਰਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਆਖ਼ਰ (ਪਾਪਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ) ਬੱਝਾ ਹੋਇਆ ਜਮ ਦੀ ਨਗਰੀ ਵਿਚ ਧੱਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੪।੨।੧੪।"
Panjabi
pan
original-annotations
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
Wace sana’a ce aka fi sanin mata zalla da yi?
Kaɗi
Hausa
hau
original-annotations
ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988
नेपालमा गोपाल वंशले कति वर्ष शासन गरेको थियो ?
नेपालमा गोपाल वंशले ५२१ वर्ष शासन गरेको थियो।
Nepali
npi
re-annotations
fa6a0155aea80cb00366d7925ae83f83b45f11a00ca746567128879ee50bca31
எந்த நாள் கொடி நாளாக கொண்டாடப்படுகிறது?
டிசம்பர் 7ம் தேதி கொடிநாள் கொண்டாடப்படுகிறது.
Tamil
tam
re-annotations
34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba
सरकारी खर्च र करले देशको मुद्रा मूल्यलाई कसरी असर गर्छ?
सरकारी खर्च र कर नीतिहरूले आर्थिक स्थिरता, मुद्रास्फीति दर, र सार्वजनिक ऋणको स्तरलाई असर गर्छ, जसले गर्दा देशको मुद्रा मूल्य र लगानीकर्ताको विश्वासलाई प्रभाव पार्छ।
Nepali
npi
original-annotations
c3335a1e62ca17cafca357f0c4d9dca5982838b7a46ee81e3f88a25c21548ed8
Bakolori Dam
Dam Bakolori wa ni Ipinle Sokoto ni ariwa iwọ-oorun Naijiria . O ti pari ni ọdun 1978 ati ifiomipamo rẹ ti o kun nipasẹ ọdun 1981. O jẹ agbami nla ti o wa ni Odo Sokoto, ti o wa ni odo Rima, eyiti o jẹ ki o jẹ odo Niger . Omi lati inu idido naa pese iṣẹ Irrigation Bakolori. Idido naa ni agbara ti awọn mita onigun 450, pẹlu ifiomipamo ti o bo saare 8,000 ti o gbooro si 19 kilometres (12 mi) oke. Ikole idamu nipo ọpọlọpọ awọn agbe agbe nipo lai pese ilẹ yiyan tabi isanpada owo. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ènìyàn ló kú nínú ìfohùnṣọ̀kan nítorí ìpàdánù ìgbésí ayé wọn. Ise agbese na ti di mimọ bi apẹẹrẹ Ayebaye ti ikuna idagbasoke. Odò Sokoto gba agbègbè Savannah Sudan-ogbele ti ogbele ni ariwa Naijiria. Ojo olodoodun jẹ aisọtẹlẹ, ti o wa lati 500 mm to 1.300 mm fun odun nigba ti June – Kẹsán akoko. Ṣaaju ki wọn to kọ idido naa, bii 50,000 awọn agbe ti o wa ni agbegbe iṣan omi ti Sokoto ṣe adaṣe ipadasẹhin ipadasẹhin jinlẹ, dida iresi ati ọka ni akoko tutu ati awọn irugbin ẹfọ bii alubosa, ata ilẹ ati awọn tomati ni akoko igba otutu. Ọpọlọpọ awọn agbe lo ilana Shadoof ti gbigbe omi lati inu odo lati da sinu awọn ikanni irigeson tabi awọn adagun omi. Awọn obinrin ni purdah kii ṣe nigbagbogbo ṣiṣẹ aaye ṣugbọn wọn ni awọn ẹtọ nini ati ṣe iranlọwọ ni sisẹ. Awọn obinrin ti ko si labẹ iyasọtọ ti nṣiṣe lọwọ ni iṣẹ-ogbin. Nigbagbogbo ilẹ naa jẹ ohun ini lagbegbe laisi awọn igbasilẹ aṣẹ ti nini. Awọn agbẹ ti o wa ni agbegbe, ti n gbe ni awọn ipele ifunni, ni aniyan diẹ sii pẹlu yago fun ewu ju jijẹ èrè. Agbegbe naa wa labẹ awọn ogbele igbakọọkan, ati ifẹ fun ipese omi iduroṣinṣin jẹ ọkan ninu awọn idi fun ṣiṣe idido naa. Ni 1969, Ajo Ounje ati Ogbin (FAO) ti gbejade iroyin kan ti o ṣe iṣeduro idamu kekere kan ati ilana irigeson ni Talata Mafara, pẹlu awọn idamu ti o ga julọ fun iṣakoso iṣan omi. Iroyin FAO tẹnumọ pataki ti ọna mimu ti yoo ni ipa diẹ si awọn ilana lilo ilẹ ti o wa, ni apakan nitori aini iriri pẹlu awọn iṣẹ irigeson ni agbegbe naa. Ni ọdun 1971 ijọba ologun Naijiria pe awọn igbero fun apẹrẹ ati abojuto iṣẹ akanṣe ati, ni ọdun 1972, fi iṣẹ naa fun Impressit Bakolori Nigeria, ile-iṣẹ kan ti o jẹ 60% nipasẹ ijọba Naijiria ati 40% nipasẹ oniranlọwọ ti Fiat . Lakoko akoko ikẹkọọ 1972 si 1974, ipari iṣẹ akanṣe naa gbooro lati bo idido nla kan ṣoṣo ati ero irigeson mechanized kan ti o tobi. Awọn agbe agbegbe ko ni imọran ninu ilana igbero ati pe ko si iwadi ti ipa isalẹ. Ikole idido naa bẹrẹ ni ọdun 1974 o si pari ni ọdun 1978, lẹhin eyi o gba ọdun mẹta fun ifiomipamo lati kun. Idido naa jẹ 5.5 kilometres (3 mi) embankment-kún ilẹ, pẹlu agbedemeji kọnja aarin 360 m gun ati 48 m giga ti o ṣafikun ile-iṣẹ agbara hydroelectric 3 MW kekere kan. Awọn paipu irigeson ati awọn ikanni ko pari titi di ọdun 1983 ati pe o bo saare 23,000 nikan ni akawe si 30,000 saare ti a pinnu ni ipilẹṣẹ. Omi ti a fi jiṣẹ si awọn saare 15,000 nipasẹ awọn sprinklers ati si 8,000 saare nipasẹ walẹ. Awọn sprinklers jẹ gbowolori ṣugbọn ṣe lilo daradara diẹ sii ti omi ti o ba tọju daradara. Lẹhin awọn idiyele idiyele, iṣẹ irigeson pari bi ọkan ninu awọn gbowolori julọ fun saare ni agbaye. Ikole idido naa, pẹlu ipele ilẹ, imukuro ati ikole lila run awọn ilẹ oko ti o niyelori ati awọn igi. Àwọn àgbẹ̀ àdúgbò náà di àgbẹ̀ tí kò ní ilẹ̀. Pupọ ko gba ẹsan, tabi ti a fun ni ilẹ asan. Awọn ti o duro ni a fi agbara mu lati gbin awọn irugbin ti a ko mọ gẹgẹbi alikama. Nígbà iṣẹ́ ìkọ́lé, àwọn àgbẹ̀ àdúgbò náà kò ní ọ̀nà tí wọ́n fi lè gbọ́ bùkátà ara wọn fún ọ̀pọ̀ ọdún. Ni ikọlu awọn olufihan ni Oṣu kọkanla ọdun 1979, gomina ipinlẹ Sokoto, Shehu Kangiwa, ṣeleri lati yanju gbogbo awọn ẹdun ọkan wọn. Bibẹẹkọ, ni ọjọ 28 Oṣu Kẹrin ọdun 1980 awọn ọlọpa gbe wọle lori awọn olufihan ti ko ni ihamọra o si pa eniyan ti o ju 380 lọ. Ijọba naa dun iṣẹlẹ naa, ni sisọ pe 25 nikan ni o ku. Awọn agbe iṣan omi ti o wa ni isalẹ nilo itusilẹ omi nla ṣaaju akoko idagbasoke, pẹlu awọn ṣiṣan ti o dinku nigbamii bi wọn ṣe nṣe adaṣe ipadasẹhin iṣan omi. Awọn oniṣẹ idamu ko ni ifarabalẹ si iwulo yii, itusilẹ omi ti ko to ni awọn akoko ti ko yẹ. Idido naa dinku ni pataki awọn ṣiṣan tente oke ati ijinle, iye akoko ati iye iṣan omi ni isalẹ lakoko akoko tutu. Ó tún dín iye omi tó wà fún iṣẹ́ àgbẹ̀ kù, níwọ̀n bó ti jẹ́ pé omi ńlá kan tó wà ní àgbègbè gbígbóná tó sì gbẹ máa ń pàdánù ọ̀pọ̀lọpọ̀ omi. Ni awọn agbegbe ti o wa ni isalẹ, ti apapọ 19,000 saare ti ilẹ iṣan omi, idido naa yorisi isonu ti 7,000 saare ti iṣelọpọ iresi ati 5,000 saare ti awọn irugbin akoko igba otutu. Ipadanu yii jẹ aiṣedeede ni apakan nipasẹ awọn alekun ni iye jero kekere ati iṣelọpọ oka, ṣugbọn eniyan 12,000 ni a fi agbara mu lati gbe. Ipadanu ti iṣelọpọ ogbin ti ni idiyele ni US$7 million lododun. Awọn ifiomipamo ni o ni jo kekere littoral agbegbe, eyi ti o se idinwo awọn iwọn ti Spawning ati nọsìrì agbegbe ti julọ eja. Omi naa jẹ turbid, didimu awọn patikulu ile ti o daduro ti o di ina ati ṣe idiwọ idagbasoke ti awọn ohun ọgbin inu omi ti o wa lori eyiti ẹja gbarale fun ounjẹ. Eyi ṣe idiwọn agbara ti ifiomipamo fun iṣelọpọ ẹja. Awọn ifiomipamo jẹ kere productive ju odo ati awọn odo ká adayeba adagun ati adagun. Ni agbegbe ti a fi omi ṣan, omi ti o ga julọ ti o ni idapo pẹlu awọn oṣuwọn evaporation ti o ga julọ ti fa salinization, eyiti o ti bajẹ idaji ilẹ irrigable. Awọn ipele ti o ga julọ ti awọn arun ti a bi ni omi tun wa. Awọn igbiyanju lati ṣafihan awọn oriṣi tuntun ti cowpea laarin awọn jero, oka ati epa ko ni aṣeyọri diẹ nitori ikore kekere ti irugbin ibile yii ati idiyele giga ti awọn eto irigeson. Ni ọdun 2003, eto sprinkler ko ṣiṣẹ mọ ati pe 7,500 saare nikan ni wọn n gbin, pupọ julọ fun iresi, ni lilo irigeson ti o jẹun. A fi ilẹ silẹ titi di igba. Ọpọlọpọ awọn olugbe ti lọ si awọn ilu. Dam Bakolori yorisi idinku 53% ni agbegbe ti o ṣee lo. Awọn onkọwe iroyin kan lori Wise Use of Wetlands ti UNESCO ṣejade ni ọdun 1988 pari pe “iyẹwo eto-ọrọ eto-aje ti o peye ni Bakolori yoo ti ni itẹlọrun diẹ sii ju iṣiro ti o ti fọwọsi.”
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
Apakah maksud 'kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan'?
Ia bermaksud orang yang sangat mengharapkan pertolongan, sangat gembira apabila ada orang yang ingin membantu.
Standard Malay
zsm
original-annotations
0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5
පහත තුන් තෙරවිල්ල තෝරන්න. වගේ වෙල
වගේ නම් වැනි , වෙල නම් වෙල් = වැනිවෙල් , වෙනිවැල්
Sinhala
sin
original-annotations
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
Hãy tiếp tục đoạn văn sau: Theo truyền thống của người Nhật, phương pháp thai giáo 3 tháng đầu hiệu quả chính là tâm thái thư giãn thoải mái, có cảm xúc tích cực. Bởi thời gian này là lúc mẹ có những biểu hiện khó chịu từ những cơn ốm nghén, áp lực từ gia đình và sức khỏe của bé, nên việc đạt được điều này cực kỳ khó khăn. Lúc này, mẹ nên tiến hành các cách thai giáo cho con 3 tháng đầu
có mục đích ổn định và cân bằng tâm trạng, tạo không khí vui tươi thoải mái. Nhờ những cảm xúc tích cực, cơ thể mẹ sẽ tiết ra các hoóc môn hạnh phúc, mang lại lợi ích rất lớn cho thai nhi. Ở giai đoạn này, nhiều bố mẹ đã cân nhắc đến việc đặt tên tiếng Anh cho con gái, con trai yêu với mong muốn cái tên như một món quà từ bố mẹ, chúc cho bé luôn khỏe mạnh, may mắn. Mời bố mẹ tham khảo thêm chuỗi bài viết đặt tên con từ Góc của mẹ để đặt tên nước ngoài cho bé nhà mình nhé!
Vietnamese
vie
original-annotations
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
உங்கள் பள்ளி வேரூன்றிய நாள் தொடங்கி வளர்ந்த வரலாற்றையும், அதன் சிறப்புகளையும் கட்டுரையாக்குக.
முன்னுரை : நான் பயிலும் பள்ளி. அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி ஆகும். அன்ன சத்திரம் ஆயிரம், ஆலயங்கள் பல்லாயிரம் கட்டுவதைக் காட்டிலும் ஏழைக்கு எழுத்தறிவித்தலே கோடி புண்ணியங்களைக் கொண்டு வந்து சேர்க்கும் அல்லவா! எழுத்தறிவு கொடுத்துக் கொண்டிருக்கும் அறிவுத் திருக்கோவில் எம் பள்ளி. தோற்றம் : எங்கள் பள்ளி அப்போதைய ஆங்கில அரசால் 1918 ம் ஆண்டு ஒன்று முதல் எட்டு வரை உள்ள நடுநிலைப் பள்ளியாகத் தோன்றி வேரூன்றி வளர ஆரம்பித்தது. வளர்ச்சி : பின்னர் உயர்நிலைப் பள்ளியாக தரம் உயர்ந்தது. பின் 1978 இல் மேல்நிலைப்பள்ளியாக தரம் உயர்த்தப்பட்டு, இன்று கம்பீரமாக நகரின் மையத்தில் உள்ளது. சாதனைகள்: இந்த ஆண்டு எம் பள்ளி நூற்றாண்டு விழா காண இருக்கின்றது. பல அறிஞர்களை, விற்பனர்களை, சமூக சேவகர்களை, ஊருக்கு உழைக்கும் உத்தமர்களை, மருத்துவர்களை, பொறியாளர்களை, வழக்குரைஞர்களை, அறிஞர்களை, அரசியல்வாதிகளை உருவாக்கி நல்லறிவு புகட்டி, வரலாற்றுச் சிறப்பு மிக்க அறிவுக் கோயிலாகத் திகழ்கிறது. முடிவுரை: பல்துறைகளிலும் முத்திரை பதிக்க பலருக்கும் வழிகாட்டிய அறிவுப் பெட்டகமாகவும், பலருடைய வாழ்வை உயரத்திற்குக் கொண்டு சென்ற ஏணியாகவும் இன்று வரை திகழ்கிறது. பல தலைமுறை கண்ட எம் பள்ளி, இன்னும் பல புதிய தலைமுறைகளை உருவாக்க வாழ்த்தி வணங்குகிறேன்.
Tamil
tam
original-annotations
ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468
Мага кызыктуу факты жазып берчи ?
Албетте , мына сизге кызыктуу факты : Караңгыда жаркыраган кои балыктары.Бул балыктар трансгендерди көтөрүп жүрөт, бул алардын ар кандай флуоресценттик протеиндердин көп болушун шарттайт.Бул флуоресценттик белоктор балыктарды кадимки ички жарык учурунда ачык түстө болушат жана жарыкты сиңиргенде флуоресценция болот же жаркырашат.
Kyrgyz
kir
original-annotations
959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec
வினா: தமிழகத்தில் உள்ள மொத்த துறைமுகங்கள் எத்தனை? 1. 14 2. 13 3. 16 4. 15
விடை: 1. 14 அவையாவன , காட்டுப்பள்ளி எண்ணூர் சிறு துறைமுகம் முகையூர் திருச்சோபுரம் சிலம்பிமங்கலம் கப்பல்கட்டும்தளம் பரங்கிபேட்டை பி.ஒய்-03 எண்ணெய் நிலையம் காவேரி வணகிரி திருக்கடையூர் திருக்குவளை புன்னக்காயல் மணப்பாடு கூடங்குளம்
Tamil
tam
re-annotations
8eac00d8ea3883ead9e636740a30612053296a761d19bb336a1d5a45383fe08a
ਵਿਆਹ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਵ (ਤਬਦੀਲੀ) ।
ਹੁਣ ਲੋਕ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਆਉਂਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਨਾਲ ਅੰਤਰਜਾਤੀ ਵਿਆਹ ਵੱਧ ਰਹੇ ਹਨ । ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾਉਣ ਲੱਗ ਪਏ ਹਨ | ਬਾਲ ਵਿਆਹ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਵਿਧਵਾ ਵਿਆਹ ਹੋ । ਰਹੇ ਹਨ ਤੇ ਵਿਆਹ ਸੰਬੰਧੀ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਗਏ ਹਨ ।
Panjabi
pan
original-annotations
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
Carro e corar são anagramas?
Sim, basta reorganizar as letras para obter a outra palavra.
Portuguese
por
original-annotations
ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979
6: Khoolatu Bintu Thaclaba nin keedii qabay ayaa wuxuu yiraahday, [Anta kathahri calaya umii], (oo macnaheedu yahay hooyadeey ayaad iga tahay oo waan kufuray), Sababtuna waxay sheegayaan bacdi riwaayaadka in uu soo galay gurigiisa, Islaantiisa oo salaadda dukaneysa kadibna uu niyeystay in uu jamaaco uu u tago, wuxuu is celiyaba markay dhameeysatay salaadeedii ayuu ku yiraahday kaali (jamaac) waxaay tiraahday cibaado ayaan ku jiraa ee iga leexo. Kadib uu furay oo uu yiraahda hadalka aan kor ku soo sheegnay, Nabiga (scw) markii ay u tagtay oo ay u sheegtay wuxuuna ku yiraahday waad furantahay (qiil kuuma hayo) waxaa soo dagay aayado Quraan ah oo tilmaamayo in ay furneen Khoowla. ”Haddaba sheeg suurada ay kujiraan aayadahaas?” Hadalkaasna waxaa la dhihi jiray waagii jaahiliyada hada waa mamnuuc in aad ku tiraahdii xaaskaada mana ku furanto.
6: Waa biloowga Suurada Al-Mujaadala (Qasamicala)
Somali
som
original-annotations
942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826
पेंग्विनसाठी आशेचा किरण
मागील दोन वर्षांमध्ये अंटार्क्टिकामधील हिम वेगाने वितळत आहे. त्यामुळे इतर अनेक जीवांबरोबरच वैशिष्ट्यपूर्ण एम्परर पेंग्विनच्या अस्तित्वावरही घाला आला आहे. सन २०२२मध्ये अंटार्क्टिकाच्या बेलिंगशॉसेन समुद्रातील हिम खूपच लवकर वितळल्याचे उपग्रह प्रतिमांवरून समोर आले. त्यामुळे एम्परर पेंग्विनच्या अनेक वसाहतींना धोका निर्माण झाल्याने त्यांच्या पुनरुत्पादनालाही फटका बसला आहे. मात्र दुसरीकडे, वसाहतीच्या नेमक्या ठिकाणानुसार काही पेंग्विन या परिस्थितीतही काही दशकांसाठी तरी तग धरू शकतात, असा आशेचा किरण एका नवीन अभ्यासाने दिला आहे. अंटार्क्टिका खंडातील एम्परर पेंग्विनच्या वसाहती वेगवेगळ्या ठिकाणी आहेत आणि तेथील वातावरण परस्परांपासून आश्चर्यकारकरित्या वेगवेगळे आहे. त्यामुळे गरज पडल्यास हे पक्षी इतरत्र स्थलांतर करू शकतात, असे सोरबोन युनिव्हर्सिटी आणि कँटनबरी युनिव्हर्सिटीच्या संशोधकांनी केलेल्या अभ्यासातून समोर आले आहे. एम्परर पेंग्विन हा जमिनीवर क्वचितच पाय ठेवणारा अपवादात्मक पक्षी आहे. अंटार्क्टिकाच्या प्रतिकूल हवामानात समुद्रातील बर्फावर मादी पेंग्विन अंडी घालतात आणि नर अडीच महिने ती उबवतात. यासाठी त्यांना ‘फास्ट आइस’ म्हणजेच, अंटार्क्टिका खंडाला किंवा हिमतटांना जोडलेला समुद्रातील बर्फ आवश्यक असतो. मात्र हिमाच्या निर्मितीची वेळ, हिमनिर्मितीचे आणि कोसळण्याचे प्रमाण आणि इतर पेंग्विन प्रजातींपासूनचे अंतर याबाबत वैविध्य असलेल्या ठिकाणी हे पेंग्विन वस्ती करतात. त्यामुळे तापमानवाढीचा सामना करण्याच्या दृष्टीने त्यांचे वर्तन लवचिक असते. पुनरुत्पादन काळात स्थिर असलेला ‘फास्ट आइस’ या पेंग्विनना आवश्यक असतो. पिल्लांचे जलरोधक पंख विकसित होण्यासाठी अधिक वेळ लागत असल्याने उन्हाळ्यात दीर्घकाळ टिकणारा बर्फ महत्त्वपूर्ण असतो. बर्फाचे क्षेत्र पुरेसे मोठे असणे पिल्लांना वाढवण्यासाठी आवश्यक असते, शिवाय अन्न मिळवण्यासाठी महासागरही जवळ असावा लागतो. आधीच तापमानवाढीमुळे एम्परर पेंग्विनच्या अस्तित्वावर घाला आलेला आहे, त्यातच मासेमारीमुळे या पेंग्विनचे खाद्य असलेले जीवही संकटात आले आहेत. त्यामुळे तापमानवाढीला आळा घालण्यासाठी उत्सर्जन रोखणे तसेच मासेमारीवर नियंत्रण आणणे गरजेचे आहे, याकडे पर्यावरण तज्ज्ञ लक्ष वेधत आहेत.
Marathi
mar
original-annotations
c103eaebce7e2c71c373699c14e1e0baaf0e9c78a0724a728976446c229c0381
Sheeg Nabi Cismaaciil Cs Meesha Uu Ku Aasan Yahay
Nabi Cismaaciil Cs Wuxu Ku Aasan Yahay Magaalada Makkah. 9. Su’aal- Sheeg Imsa Sano Ayuu Jiray Nabi Ibraahim Cs Markuu Dhalaayey Nabi Cismaacii
Somali
som
original-annotations
942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826
A wace shekara Christiano Ronaldo ya bar kungiyar Real Madrid?
Christiano Ronaldo ya bar Real Madrid ne a 2018.
Hausa
hau
re-annotations
ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988
મને આપો ઉછીનું સુખ – જગદીશ જોષી રચિત કવિતા લખો
મને આપો ઉછીનું સુખ થોડું હજીય એ ના દે થઇ ગયું મોડું અમને આપી છે એવી બાવળની ડાળ કે ફૂલ કદી ખીલ્યા નહી અમને સબંધો વળી આપ્યા રેતાળ કે નીર કદી જીલ્યાં નહી હું તો હરણાની પ્યાસ લઈ દોડું મને આપો ઉછીનું સુખ થોડું ટહુકા આપ્યા ને પાછાં પીછાં આપ્યા ને પછી સામે આ ખડકી દિવાલ ઉડે છે ધૂળનાં રે વાદળ ને આસપાસ પારધીએ પાથરી છે જાળ બંધ આંખે ઉજાગરાને ઓઠું મને આપો ઉછીનું સુખ થોડું
Gujarati
guj
original-annotations
952939557f2b8a159bb741a0589cef0221e40aee6ac26b564455d5bb6bba5c04
Xanuunada Walaaca🤔 Sannadkii 2019, 301 milyan oo qof ayaa la noolaa xanuunka welwelka oo ay ku jiraan 58 milyan oo carruur iyo dhallinyaro ah.
Cilladaha welwelka waxaa lagu gartaa cabsi xad dhaaf ah, welwel iyo khalkhal dabeecadeed oo la xiriira xanuun nafsi ah. Calaamaduhu aad bay u daran yihiin oo waa ay ku filan yihiin inay keenaan murugo weyn ama daciifnimo weyn xagga shaqada iyo nolasha. Waxaa jira dhowr nooc oo kala duwan oo ah cilladaha welwelka, sida: khalkhalka guud ee walwalka (oo lagu garto welwelka xad dhaafka ah), khalkhalka argagaxa (oo lagu garto argagaxa inuu wajaho qofku), khalkhal ama cabsi bulshada ah (oo lagu garto cabsi badan iyo welwel bulshada uu qofku ka baqo), welwelka la xiriira ka fogaanshaha dadka oo lagu garto cabsi xad-dhaaf ah ama walaac ku saabsan inuu dadka ka go' gaar ahaan shakhsiyaadka uu qofku la leeyahay xidhiidh shucuur qoto dheer), iyo kuwo kale. Daaweyn nafsaaniga ah ee waxtarka leh ayaa jirta, waxayna ku xiran tahay da'da iyo darnaanta, daawada sidoo kale waxaa la tixgelin karaa xaaladda qofka.
Somali
som
re-annotations
75f14c9390442bdd070dc4a534861018a30cb9be0198d693fe9023ca8b8f10fd
من هو الصحابي الجليل الذي كانت تستحي منه الملائكة؟، (علي بن أبي طالب، عثمان بن عفان، عمر بن الخطاب، أبو بكر الصديق)
الإجابة : عثمان بن عفان
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
What is deep learning?
Deep learning is a type of machine learning that involves training artificial neural networks to learn patterns in data and make predictions or decisions based on that data.
English
eng
original-annotations
7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: "Một số lý thuyết được phát triển vào những năm 1970 đã thiết lập những giải pháp khả thi mà qua đó sự bất bình đẳng có thể có tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế. Theo đánh giá năm 1955, tiền tiết kiệm của những người giàu có, nếu những khoản này tăng theo bất bình đẳng, được cho là sẽ bù đắp cho nhu cầu tiêu dùng giảm. Một báo cáo năm 2013 về Nigeria cho thấy tăng trưởng đã tăng lên với sự bất bình đẳng thu nhập gia tăng. Một số lý thuyết phổ biến từ những năm 1950 đến 2011 đã tuyên bố không chính xác rằng bất bình đẳng có tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế. Các phân tích dựa trên việc so sánh các số liệu bình đẳng hàng năm với tốc độ tăng trưởng hàng năm là sai lệch vì phải mất vài năm để các hiệu ứng biểu hiện dưới dạng những thay đổi đối với tăng trưởng kinh tế. Các nhà kinh tế của IMF đã tìm thấy một mối liên hệ mạnh mẽ giữa mức độ bất bình đẳng thấp hơn ở các nước đang phát triển và các giai đoạn tăng trưởng kinh tế kéo dài. Các nước đang phát triển có sự bất bình đẳng cao đã "thành công trong việc bắt đầu tăng trưởng với tốc độ cao trong một vài năm" nhưng "thời gian tăng trưởng lâu hơn có liên quan mạnh mẽ với sự bình đẳng hơn trong phân phối thu nhập."" Câu hỏi: Thời gian tăng trưởng dài hơn liên quan đến là gì?
Thời gian tăng trưởng dài hơn liên quan mạnh mẽ đến sự bình đẳng hơn trong phân phối thu nhập.
Vietnamese
vie
re-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
என்பு இச்சொல்லிற்குப் பொருத்தமான சொல் _______ முகம் எலும்பு கை கால்
விடை : என்பு இச்சொல்லிற்குப் பொருத்தமான சொல் ___எலும்பு
Tamil
tam
re-annotations
34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba
Responde a la siguiente pregunta. ¿Quién tiene la carrera de 40 yardas más rápida en la NFL?
John Ross
Spanish
spa
re-annotations
2cea5408f5cedcc5af204290a513223d9ae2acf803f820bad2188b19be393f55
Iza no anaran'ilay mpahay siansa malaza namorona ny teoria momba ny "relativité"?
Albert Einstein no namorona ny teoria momba ny "relativité".
Plateau Malagasy
plt
re-annotations
6b737320561bd6fa0ad315831a20dd4d7cbf4861d6d127b8aba1ef95beb88587
در ایتالیا چه دین‌ها و مذاهبی وجود دارد؟
در ایتالیا حاکمیت و آیین مسیحیت است و اکثریت با مسیحیت کاتولیک است، ولی پروتستانها، یهودیها و مسلمانان (که اکثراً مهاجر هستند) نیز در این کشور زندگی می‌کنند. ۹۳/۹٪ جمعیت ایتالیا مسیحی و بیشتر کاتولیک هستند که کمی بیشتر از یک سوم آن‌ها (۳۷/۵٪) عضو فعال هستند. امروزه ۷۱۵۰۰۰ نفر مسلمان در ایتالیا زندگی می‌کنند که (۱٪) جمعیت ایتالیا را تشکیل می‌دهند که از بین آن‌ها فقط ۳۰۰۰۰ نفر ملیت ایتالیایی دارند.
Iranian Persian
pes
original-annotations
3d1405cb6f899c84f1510e7ecf751c2c1dbf3fa8a48eaa392e091c154c445f4c
次の段落は何について話しているのか? 日本では、暑い夏に元気になるように、うなぎを食べる習慣があります。 食べ物を作る会社が、大豆からできた原料などで「うなぎのかば焼き」を作りました。植物から作った原料を使っていて、動物から作った原料は使っていません。 3つの部分に分けて作って、本当のうなぎのかば焼きを食べたときの感じになるようにしました。たれをつけて焼いてあります。1セット1500円で、インターネットで売りました。 会社は「これからうなぎを食べることができなくなるかもしれないと心配して、このうなぎの料理を作りました」と話しています。 世界では、食べ物が足りなくなっている問題などがあって、植物の原料から作る肉や魚が増えています。日本でも、店で売ったりレストランで出したりすることが多くなっています。
「うなぎのかば焼き」を植物からできた原料で作る
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
Irọ ni, Sunday Igboho ko sọ pe kẹnikẹni ba oun bẹ Buhari o-Agbẹjọro Aliu
Agbẹjọro fun gbajugbaja ajijangbara ilẹ Yoruba nni, Oloye Sunday Adeyẹmọ, ti inagijẹ rẹ n jẹ Sunday Igboho, Amofin Yọmi Aliyu, ti sọ pe ko si ootọ kankan ninu ahesọ ọrọ to n ja ranyin pe Sunday Igboho ti bẹ awọn kan lọwẹ pe ki wọn ba oun bẹ Aarẹ Muhammadu Buhari, ki ijọba orileede Bẹnẹ le tete tu oun silẹ, o ni irọ ni, ko sohun to jọ bẹẹ latọdọ Adeyẹmọ. Ninu atẹjade kan ti lọọya ọhun fi lede lọjọ Ẹti, Furaidee, ọjọ kejilelogun, oṣu yii, lori ọrọ naa lo ti sọ pe ahesọ ọrọ ati abamoda lasan ni, ko si oloṣelu kan ti Sunday Igboho tabi iyawo rẹ, Abilekọ Rọpo, bẹ lọwẹ si Buhari. Atẹjade naa ka lapakan pe: “Olobo ti to wa leti, a si ti fidi ẹ mulẹ pe awọn oloṣelu kan ti bẹrẹ si i sọ fun onibaara wa, Sunday Igboho, pe ko fawọn laṣẹ ki awọn le gbẹnu ẹ sọrọ lọdọ Aarẹ ilẹ wa, Muhammadu Buhari, fun itusilẹ rẹ. O lawọn oloṣelu kan lo wa nidii ọrọ naa, wọn ni ki Sunday Igboho jẹ kawọn fi ọrọ rẹ wa ojuure Buhari, paapaa latari bi awọn ṣe ṣẹṣẹ ta atare sinu ẹgbẹ oṣelu APC laipẹ yii, wọn lawọn fẹẹ ṣe Sunday ati Buhari loore ni. A fẹ ko di mimọ fun gbogbo aye, titi kan ileeṣẹ Aarẹ paapaa, pe Sunday Adeyẹmọ ki i ṣe oloṣelu, ko si ẹgbẹ oṣelu to fẹran tabi to yan nipọsin, gbogbo wọn ni ọrẹ imulẹ rẹ wa karikari. Sibẹ naa, o bọwọ fun awọn gomina mẹfẹẹfa ilẹ Yoruba tori wọn n ṣoju ẹya Yoruba ni. Bi atẹjade eyikeyii kan ba wa to ṣafihan pe Sunday Igboho tabi iyawo rẹ ti buwọ luwe, tabi pe o ti yan ẹnikan lati maa gbẹnu sọ foun nileeṣẹ Aarẹ, irọ gbuu ni, ẹ ma ka iru iwe bẹẹ kun rara. O baayan lọkan jẹ gidi pe oloṣelu ọmọ Yoruba to n wọṣọ abuku kiri ilẹ Yoruba kan, ati ẹṣọ alaabo to ti fẹyinti kan ni wọn lọọ n sọ fun Sunday Igboho pe ko yọnda fawọn lati forukọ wa ojuure ijoba, awọn alailaaanu ẹda yii ko tilẹ ro ti mimu ti wọn mu ọkunrin naa sahaamọ latọjọ yii, ati ipọnju ti wọn n foju ẹ ri, bẹẹ ni wọn o ro ti ipo ailera to n koju ẹ lọwọ lasiko yii, lorileede olominira Benin.” Ṣugbọn gbara ti atẹjade naa ti gori afẹfẹ lawọn eeyan ti bẹrẹ si i bẹnu atẹ lu minisita feto igbokegbodo ọkọ ofurufu nigba kan, Ọgbẹni Fẹmi Fani-Kayọde, wọn loun ni alatẹnujẹ to le maa dan idankudan-an bii eyi wo, wọn lo fẹẹ fi Sunday Igboho wa ojuure Buhari ni gbogbo ọna ni, tori o mọ pe ẹgbẹ APC to ṣẹṣẹ bọ si yii ko le finu tan oun, wọn ti mọ ọn pe ki i ṣe eku ire rara. Awọn mi-in to sọrọ lori atẹ ayelujara wọn tun ṣekilọ fun Fani-Kayọde naa pe ti ko ba ṣọra, yoo kan idin ninu iyọ, bẹẹ lawọn mi-in n sọ pe ọba alaye kan naa wa nilẹ Yoruba toun naa n tu itukutu lori ọrọ Sunday Igboho.
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
Maah maah Soomaliyeed?
Walaashaa iskuma hubtidee seedigaa ha iska haleyn...
Somali
som
original-annotations
f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635
Apakah maksud 'hutan jauh diulangi, hutan dekat dikendana'?
Ia bermaksud harta benda (baik jauh atau dekat) hendaklah selalu dijaga supaya jangan merugikan
Standard Malay
zsm
original-annotations
0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5
A al’adance, wacce hanya ce aka fi amfani da ita wajen magance ciwo? A) Tauna B) Turare C) Jiƙo D) Surace
C. Jiko: hanya ce wadda ake bi wajen ammfani da mogani
Hausa
hau
original-annotations
ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988
Kumuu ahaa yuhuudigii Nebigaﷺ, sixray?
Yuhuudigii Nebigaﷺ, sixray wuxuu ahaa Lubeyd Binu Acsam.
Somali
som
original-annotations
671daab6bf460e054d90d42d0373753ac092565d9e3fd8ef25d9110f16d1a664
Wane wasa aka sani Serena Williams?
Wasan ƙwallon tebur.
Hausa
hau
original-annotations
6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4
*ما مدة دوران المشتري حول نفسه ؟
9:55 دقيقة
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
Nei musungwa 2599 aive asina kujairika mujeri rePen State muna 1924?
Mujeri rayo mugshot kubva muna 1924, inoonekwa nenzeve dzakanyura kumashure, nhamba yekuzivikanwa yakaturika pamutsipa wayo ichitaridza kuve nemhosva. Zvinoenderana nenhau dzemapepanhau panguva iyoyo, Pep imbwa yerudzi rweLabrador yakarwisa ndokuuraya katsi yemudzimai waGavhuna wePennsylvania panguva iyoyo Gifford Pinchot.
Shona
sna
original-annotations
fc032be59eee798f4c41378aa2f551f20a749bfa5c09695793b54791859ad2f1
Apakah maksud "api makan sekam"?
Kejahatan yang tersembunyi.
Standard Malay
zsm
original-annotations
0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5
السؤال: ما هي أول آيات نزلت على الرسول محمد صلى الله عليه وسلم؟
؟ الإجابة: حسب الراجح عند العلماء هي الآيات الأولى من سورة العلق ” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) “
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
નીચેના ગુજરાતી ઉખાણાં નો જવાબ આપો: માં ધોળી અને બચ્ચાં કાળા
ઈલાયચી
Gujarati
guj
original-annotations
2cbf4a1915dc07c1e65b8a942f3b2e1254d398800793ab7443445ef00391803e
ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥ ਤਿਨਾ ਅਨੰਦੁ ਸਦਾ ਸੁਖੁ ਹੈ ਜਿਨਾ ਸਚੁ ਨਾਮੁ ਆਧਾਰੁ ॥ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਸਚੁ ਪਾਇਆ ਦੂਖ ਨਿਵਾਰਣਹਾਰੁ ॥ ਸਦਾ ਸਦਾ ਸਾਚੇ ਗੁਣ ਗਾਵਹਿ ਸਾਚੈ ਨਾਇ ਪਿਆਰੁ ॥ ਕਿਰਪਾ ਕਰਿ ਕੈ ਆਪਣੀ ਦਿਤੋਨੁ ਭਗਤਿ ਭੰਡਾਰੁ ॥੧॥ ਮਨ ਰੇ ਸਦਾ ਅਨੰਦੁ ਗੁਣ ਗਾਇ ॥ ਸਚੀ ਬਾਣੀ ਹਰਿ ਪਾਈਐ ਹਰਿ ਸਿਉ ਰਹੈ ਸਮਾਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਸਚੀ ਭਗਤੀ ਮਨੁ ਲਾਲੁ ਥੀਆ ਰਤਾ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਮਨੁ ਮੋਹਿਆ ਕਹਣਾ ਕਛੂ ਨ ਜਾਇ ॥ ਜਿਹਵਾ ਰਤੀ ਸਬਦਿ ਸਚੈ ਅੰਮ੍ਰਿਤੁ ਪੀਵੈ ਰਸਿ ਗੁਣ ਗਾਇ ॥ ਗੁਰਮੁਖਿ ਏਹੁ ਰੰਗੁ ਪਾਈਐ ਜਿਸ ਨੋ ਕਿਰਪਾ ਕਰੇ ਰਜਾਇ ॥੨॥ ਸੰਸਾ ਇਹੁ ਸੰਸਾਰੁ ਹੈ ਸੁਤਿਆ ਰੈਣਿ ਵਿਹਾਇ ॥ ਇਕਿ ਆਪਣੈ ਭਾਣੈ ਕਢਿ ਲਇਅਨੁ ਆਪੇ ਲਇਓਨੁ ਮਿਲਾਇ ॥ ਆਪੇ ਹੀ ਆਪਿ ਮਨਿ ਵਸਿਆ ਮਾਇਆ ਮੋਹੁ ਚੁਕਾਇ ॥ ਆਪਿ ਵਡਾਈ ਦਿਤੀਅਨੁ ਗੁਰਮੁਖਿ ਦੇਇ ਬੁਝਾਇ ॥੩॥ ਸਭਨਾ ਕਾ ਦਾਤਾ ਏਕੁ ਹੈ ਭੁਲਿਆ ਲਏ ਸਮਝਾਇ ॥ ਇਕਿ ਆਪੇ ਆਪਿ ਖੁਆਇਅਨੁ ਦੂਜੈ ਛਡਿਅਨੁ ਲਾਇ ॥ ਗੁਰਮਤੀ ਹਰਿ ਪਾਈਐ ਜੋਤੀ ਜੋਤਿ ਮਿਲਾਇ ॥ ਅਨਦਿਨੁ ਨਾਮੇ ਰਤਿਆ ਨਾਨਕ ਨਾਮਿ ਸਮਾਇ ॥੪॥੨੫॥੫੮॥
ਹੇ (ਮੇਰੇ) ਮਨ! ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾਂਦਾ ਰਹੁ। (ਗੁਣ ਗਾਵਣ ਨਾਲ) ਸਦਾ ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਬਣੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਸਦਾ-ਥਿਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਵਿਚ ਜੁੜਿਆਂ ਪ੍ਰਭੂ ਮਿਲ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। (ਜੇਹੜਾ ਜੀਵ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਹ) ਪਰਮਾਤਮਾ (ਦੀ ਯਾਦ) ਵਿਚ ਲੀਨ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।1। ਰਹਾਉ। ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਨਾਮ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ (ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ) ਦਾ ਆਸਰਾ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਦਾ ਆਨੰਦ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਸਦਾ ਸੁੱਖ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, (ਕਿਉਂਕਿ) ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਜੁੜ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਉਹ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਪਾ ਲਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੇ ਦੁੱਖ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਮਨੁੱਖ ਸਦਾ ਹੀ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਨਾਮ ਵਿਚ ਪਿਆਰ ਪਾਈ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਆਪਣੀ ਕਿਰਪਾ ਕਰ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਭਗਤੀ ਦਾ ਖ਼ਜ਼ਾਨਾ ਬਖ਼ਸ਼ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।1। ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਭਗਤੀ (ਦੇ ਰੰਗ) ਵਿਚ ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਦਾ ਮਨ ਗੂੜਾ ਰੰਗਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਆਤਮਕ ਅਡੋਲਤਾ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭੂ-ਪ੍ਰੇਮ ਵਿਚ ਮਸਤ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਜੁੜ ਕੇ ਉਸ ਦਾ ਮਨ (ਪ੍ਰਭੂ-ਚਰਨਾਂ ਵਿਚ ਅਜੇਹਾ) ਮਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ (ਮਸਤੀ) ਦਾ ਬਿਆਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਉਸ ਦੀ ਜੀਭ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਵਿਚ ਰੰਗੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪ੍ਰੇਮ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾ ਕੇ ਉਹ ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਰਸ ਪੀਂਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਰੰਗ ਗੁਰੂ ਦੀ ਸਰਨ ਪਿਆਂ ਹੀ ਮਿਲਦਾ ਹੈ (ਉਹੀ ਮਨੁੱਖ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ) ਜਿਸ ਉਤੇ ਪ੍ਰਭੂ ਆਪਣੀ ਰਜ਼ਾ ਅਨੁਸਾਰ ਮਿਹਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।2। ਜਗਤ (ਦਾ ਮੋਹ) ਤੌਖਲੇ ਦਾ ਮੂਲ ਹੈ, (ਮੋਹ ਦੀ ਨੀਂਦ ਵਿਚ) ਸੁਤਿਆਂ ਹੀ (ਜ਼ਿੰਦਗੀ-ਰੂਪ) ਰਾਤ ਬੀਤ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕਈ (ਭਾਗਾਂ ਵਾਲੇ) ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਆਪਣੀ ਰਜ਼ਾ ਵਿਚ (ਜੋੜ ਕੇ ਇਸ ਮੋਹ ਵਿਚੋਂ) ਕੱਢ ਲਿਆ ਤੇ ਆਪ ਹੀ (ਆਪਣੇ ਚਰਨਾਂ ਵਿਚ) ਮਿਲਾ ਲਿਆ ਹੈ, ਆਪ ਹੀ (ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰੋਂ) ਮਾਇਆ ਦਾ ਮੋਹ ਦੂਰ ਕਰਕੇ ਆਪ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਆ ਵੱਸਿਆ ਹੈ। ਪ੍ਰਭੂ ਨੇ ਆਪ (ਹੀ) ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। (ਭਾਗਾਂ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ) ਪਰਮਾਤਮਾ ਗੁਰੂ ਦੀ ਸ਼ਰਨ ਪਾ ਕੇ (ਜੀਵਨ ਦਾ ਇਹ ਸਹੀ ਰਸਤਾ) ਸਮਝਾ ਦੇਂਦਾ ਹੈ।3। ਪਰਮਾਤਮਾ ਹੀ ਸਭ ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਦਾਤਾਂ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਜੀਵਨ-ਰਾਹ ਤੋਂ ਖੁੰਝਿਆਂ ਨੂੰ ਭੀ ਸੂਝ ਦੇਂਦਾ ਹੈ। ਕਈ ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਪ੍ਰਭੂ ਨੇ ਆਪ ਹੀ ਆਪਣੇ ਨਾਲੋਂ ਖੁੰਝਾਇਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਤੇ ਮਾਇਆ ਦੇ ਮੋਹ ਵਿਚ ਲਾ ਰੱਖਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਤਿ ਤੇ ਤੁਰਿਆਂ ਪਰਮਾਤਮਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, (ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਤਿ ਤੇ ਤੁਰ ਕੇ ਜੀਵ) ਆਪਣੀ ਸੁਰਤਿ ਨੂੰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਜੋਤਿ ਵਿਚ ਮਿਲਾਂਦਾ ਹੈ, ਤੇ ਹੇ ਨਾਨਕ! ਹਰ ਵੇਲੇ ਨਾਮ ਵਿਚ ਰੰਗਿਆ ਰਹਿ ਕੇ ਨਾਮ ਵਿਚ ਹੀ ਲੀਨ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।4। 25। 58।
Panjabi
pan
original-annotations
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
为以下的原文给译文: 有人从学者,遇不肯教,而云:「必当先读百遍」。言:「读书百遍,其义自见。」从学者云:「苦渴无日。」遇言:「当以三余。」或问「三余」之意。遇言:「冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。」
有个想向董遇求教的人,董遇不肯教,却说:「必须在这之前先读百遍。」意思是:「读书一百遍,它的意思自然显现出来了。」求教的人说:「苦于没时间。」董遇说:「应当用「三余」。 」有人问「三余」的意思,董遇说:「冬天是一年的农余时间(可以读书),夜晚是白天的多余时间(可以读书),下雨的日子一年四季都有余。」
Simplified Chinese
zho
original-annotations
a5eba5a1219f29ebaf17a4f3131237883550363dacf11047d116a3993de45efd
Àjàkálẹ̀ Àrùn COVID-19 ní Orílẹ̀-èdè Senegal
Àjàkálẹ̀ Àrùn COVID-19 ní Orílẹ̀-èdè Senegal is jẹ́ ọ̀kan lára Ìbúrẹ́kẹ́ àjakálẹ̀ àrùn Kòrónà tí a tún mọ̀ sí Kofid-19 tí ó bẹ́ sílẹ̀ ní gbogbo àgbáyé. Ohun tí ó ń ṣokùnfà àìsàn yí ni àrùn ọ̀fun, àyà, ati imú tí wọ́n ń pè ní severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Wọ́n fìdí ìwọlé sí orílẹ̀-èdè Senegal ní ọjọ́ Kejì oṣù Kẹ́ta ọdún 2020. Àjọ ìṣọ̀kan tí ó ń rí sí ìlera ní àgbáyé fìdí àrùn Kòrónà tí a tún ń pè ní Kofid-19 ní orílẹ̀-m àgbáyé ní ọjọ́ Kejìlá oṣù Kínní ní ọdún 2020. Tí wọ́n sì fìdí rẹ̀ múlẹ̀ wípé àrùn yí bẹ̀rẹ̀ ní ìlú kan tí wọ́n ń pè ní Wuhan, ní ẹkùn Hubei ní orílẹ̀-èdè China. Àmọ́ ó tó ọjọ́ Kẹtalélọ́gbọ̀n oṣù Kejìlá ọdún 2019 kí wọ́n tó fi tó àjọ ìṣòkan àgbáyé létí. Wón tún fìdí rẹ̀ múlẹ̀ siwájú si wípé bí àrùn yí bá ti mú ènìyàn, oun ni ó ń fa ìfúnpinpin ní ní inú káà ọ̀fun ati àyà, tí ó sì ma ń fa kàtá tàbí kí ènìyàn ó ma wú ikọ́ tàbí sín léra léra. Iye ìjàmbá tí àrùn Kòrónà ti fà lágbáyé kéré sí iye ìjàmbá tí àìsàn àrùn ọ̀fun SARS ti fà láti ọdún 2003. Àmọ́ iye àwọn ènìyàn tí wọ́n tó àrùn Kòrónà látàrí ríràn tí ó.ń ràn kálẹ̀ ti.pọ̀ ju ti SARS lọ. Ní ọjọ́ Kejì oṣù Kẹ́ta ọdún 2020. Arákùnrin kan tí ó jẹ́ ọmọ ọdún mẹ́rìnléláàádọ́ta tí ó jẹ́ ọmọ orílẹ̀-èdè Faranse ni ẹni akọ́kọ́ tí ó kó àrùn COVID-19 náà wọ orílẹ̀-èdè Senegal. Arákùnrin yí ni ó ń gbé ní agbègbè Almadies Arrondissement ní ìlú Dakar, nígba tí wọ́n ṣe àyéwò fun ní Pasteur Institute ní ìlú Dakar, ni wọ́n tó ri wípé ó ní àrùn Kòrónà. Àmọ́ ṣáájú kí wọ́n tó ṣàyẹ̀wò fun ni ó ti kọ́kọ́ ṣe ìrìn-àjò tí ó sì wọ ọkọ̀ òfurufú Air Senegal ní ọjọ́ Kọkàndínlọ́gbọ̀n oṣù Kejì, ọdún 2020. Báyí ni orílẹ̀-èdè Senegal di orílẹ̀-èdè Kejìtí yóò ní akọsílẹ̀ àrùn àkóràn Kòrónà ní ilẹ̀ ìyàngbẹ Adúláwọ̀, lẹ́yìn orílẹ̀-èdè Nàìjíríà. Akọsílẹ̀ àrùn Kòrónà ẹlẹ́kejì ni ti akọ́ṣẹ́mọṣẹ́ kan tí ówá sí Dakar láti ìlú Faransé. Nígbà tí yóò fi di ọjọ́ Kẹ́rin oṣù Kẹta ọdún 2020, iye àwọn ènìyàn tí ó ti ní àrùn Kòrónà ti pé mẹ́rin, tí gbogbo àwọn mẹ́rẹ̀rin sì jẹ́ àjòjì. Ẹni tí ó jẹ́ ẹni kẹ́ta tí ó ní àrùn yí ni ìyàwó ẹni akọ́kọ́ tí ó kọ́kọ́ kó àrùn náà wọ orílẹ̀-èdè Senegal, òun ni ó dẹ́ sí Ìlú Dakar ní ọjọ́ kọkàndínlógún oṣù Kẹta, nígba tí ọmọ ilẹ̀ Britain kan tí ó wá láti Ìlú Lodon wọ orílẹ̀-èdè Senegal ní ọjọ́ Kẹrìnlélógún oṣù Kejì ọdún 2020. Àwọn àjọ tí ó rí sí bọ́ọ̀lù aláfọwọ́-gbá , ìyẹn Basketball Africa League fagilé eré ìdíje ìbẹ̀rẹ̀ ọdún ní ọjọ́ Kẹfà oṣù Kẹ́ta ọdún 2020, tí ó yẹ kó wáyé ní ìlú Dakar. Èyí wáyé látàrí ìbẹ̀rù tí ó múlẹ̀ ṣinṣin tí àrùn náà ti dá sílẹ̀, tí ó sì mú kí àwọn ènìyàn ó má lè kóra jọ pọ̀ mọ́ nínú Ilé Ìjọsin, ayẹyẹ pàá pàá jùlọ ayẹyẹ Grand Magal, tí ó níṣe pẹ̀lú ọdún Mouride tí ó ma ń wáyé ní Touba tabí ìrìnà-àjò káàkiri orílẹ̀-èdè Senegal, àti gbogbo agbáyé. Ní ọjọ́ Kẹwàá oṣù Kẹ́ta, Mínísítà fún ètò ìlera ọ̀gbẹ́ni Abdoulaye Diouf Sarr, fi tó àwọn oníròyìn létí wípé ìjọba orílẹ̀-èdè Senegal yóò fòfin de ìpéjọoọ̀ tí ó jọ mọ́ ti ẹ̀sìn ìyẹn bí àwọn ará-ìlú bá fọwọ́ si. Ní ọjọ́ tí Mínísítà fún ètò ìlera sọ̀rọ̀ yí náà ni wọ́n tún fìdí àrùn yí múlẹ̀ lára ìkan nínú ọmọ orílẹ̀-èdè Senegal tí ó ṣẹ̀ṣẹ̀ dé láti orílẹ̀-èdè Italy, èyí sì mú kí iye aláìsàn ó gòkè sí márùún gedengbe. Ní ọjọ́ kejìlá oṣù Kẹ́ta, ìjọba orílẹ̀-èdè Senegal tún kéde akọsílẹ̀ àrùn Kòrónà márùún mìíra lára àwọn ènìyàn márún ọ̀tọ̀tò, tí wón jẹ́ ẹbí aláìsàn Karùún tí ó dé láti orílẹ̀-èdè Italy. Ọ̀kan lára nínú àwọn ẹbí márùún tí wọ́n fara káṣá àrùn ni ó wá ní ilẹ̀ mímọ́ ti Touba, bí ó tilẹ̀ jẹ́ wípé àwọn olórí ẹlẹ́sìn ní Touba ti dánu wípé àrùnkárùn kò lè mú ẹnikẹ́ni tí ó bá wà ní ìlú Touba náà. Nígba tí yóò fi di ọjọ́ kẹẹ̀ẹ́dógún oṣù Kẹta, iye àwọn ènìyàn tí ó ti ní àrùn Kòrónà ti tó mẹ́rìnlélógún. Ìjọba orílẹ̀-èdè Senegal fòfin de lílọ-bíbọ̀ àwọn ènìyàn , wọ́n ti gbog o ilé-ẹ̀kọ́ pa fún ọ̀sẹ̀ mẹ́ta, wọ́n tún fòfin fagilé ìpéjọ-pọ̀ tí ó níṣe pẹ̀lú ẹ̀sìn èyíkéyí léte ati dẹ́kun ìtankálẹ̀ àrùn COVID-19. Ní ọjọ́ kọkànlá oṣù Karùún ọdún 2020, orílẹ̀-èdè Senegal ti ní akọsílẹ̀ tí ó ti tó ìdá ọgbọ̀n. Wọ́n sì sì gbẹ́sẹ̀ kúrò lórí òfin málọ mábọ̀, wọ́n tú ní kí gbogbo ilé-ìjọsìn ó padà sẹ́nu ìsìn wọn ní 9jọ́ Kejìlà oṣù Karùún. Iye ènìyàn tí ó ti kó àrùn COVID-19 ní àpapọ̀ jẹ́ 1,886, nígbà tí àwọn mọ́kàndínlógún pàdánù ẹ̀mí wọn sí ọwọ́ àrùn Kòrónà. Ní orílẹ̀-èdè Senegal, púpọ̀ nínú àwọn ayàwòrán ni wọ́n fi àwòrán yíyà ṣe ìdánilẹ́kọ́ àti ìkìlọ̀ fún àwọn ènìyàn nípa bí wọ́n ṣe lè dẹ́kun àrùn Kòrónà tí ó ń ràn kiri.
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2