text
stringlengths 0
4.32k
|
---|
Сформированные в ходе обработки сенсорной информации и размещённые в сенсорной памяти объекты памяти, могут содержать интегрированную, мультимодальную сенсорную и двигательную информацию о событии о сопровождавших это событие зрительных образах, звуках, вкусовых, соматосенсорных и прочих ощущениях, в привязке ко времени и месту в пространстве, а также о сопровождавших восприятие реальных объектов эмоциях. Решающую роль в формировании таких объектов, содержащих целостное восприятие картины того или иного события, играет взаимодействие трёх структур передних ядер таламуса, эмоциональных центров лимбической системы и системы памяти в гиппокампе.4546.
|
Одновременно объектами сенсорной памяти являются все её содержание, представляющее собой текущую общую целостную сенсорную картину мира, образ всего реального мира, как наибольшего его объекта, содержащего все остальные его объекты, отдельные сенсорные образы, содержащиеся в различных видах сенсорной памяти визуальной, звуковой, тактильной, обонятельной, вкусовой, а также образы, представляющие собой различные сочетания одномодальных сенсорных образов аудиовизуальный, визуально-тактильный и т. п. Как и другие объекты, эти образы также могут быть перемещёны из сенсорной в кратковременную память и далее в долговременную.
|
Такой перенос осуществляется с различным сочетанием сенсорных модальностей, разной детальностью и четкостью, определяемой характеристиками образа воспринятого объекта, способностями человека, его физическим и психическим состоянием, областью его деятельности, вниманием, видом интерес, удивление, восхищение, страх и т. д. и силой вызываемых образом эмоций и другими факторами.
|
Например, образ некоторого блюда для повара, потребителя, врача-диетолога, химика, фотографа, художника будут существенно отличаться. Для потребителя образ будет включать визуальные, вкусовые и запаховые, прагматические составляющие. У повара, дополнительно, образ будет включать ещё моторное процедурное содержание по приготовлению блюда. У фотографа и художника в ходе их деятельности образ в большей степени будет визуальным. Звуковой составляющей не будет ни у кого, кроме, возможно, повара, которая будет связана с моторной процедурной составляющей по приготовлению блюда.
|
В максимальной своей детальности и чёткости сенсорные образы мира называются эйдетическими, основу их в большинстве случаев образует визуальная картина, в них также могут и зачастую входят и другие сенсорные модальности слуховые, тактильные, двигательные, вкусовые, обонятельные.
|
Суммарно сенсорные системы человека формируют и обрабатывают поток информации, скорость которого составляет около 11 миллионов бит в секунду.47
|
Временные характеристики функционирования наиболее изучены для сенсорной зрительной иконической и эхоической памяти. По времени хранения сенсорная зрительная и эхоическая память является ультракратковременной. Эта система удерживает довольно точную и полную картину мира, воспринимаемую органами чувств. Длительность сохранения картины очень невелика, порядка 0,1 0,5 с..910
|
Иконической памятью называется сенсорная память, в которую поступает и сохраняется стимульная визуальная информация, отфильтрованная и агрегированная зрительной системой. При этом зрительная система человека формирует и обрабатывает поток информации в 10 миллионов бит в секунду47. Иконическая память позволяет взглянуть на предмет и запомнить, как он выглядел, всего за доли секунды наблюдения или запоминания, обеспечивая фиксацию информации в целостной, портретной форме. Также, как и общая сенсорная картина мира, целостная визуальная картина мира, собирается из результатов нервной деятельности нескольких десятков взаимодействующих областей мозга нейронных сетей, каждая из которых специализируется на реализации конкретных аспектов зрения, в том числе выделении различного рода объектов реального мира. К 2000 году было идентифицировано более 30 участков коры головного мозга, связанных с глазами через зрительную зону V1 и выполняющих специфические функции обработки визуальной информации48.
|
Так, например, из визуальной информации, при размещении в иконической памяти, системами распознавания что по вентральному пути и локализации где по дорсальному пути выявляется семантическая информация зрительная о свойствах объектов о форме, цвете и распределении объектов и пространственная о местоположении и движении объектовсм. Гипотеза о двух потоках переработки зрительной информации4950.
|
Другим примером является процесс обработки и восприятие визуальной информации о лице, и формирование и размещение, в результате этого, в сенсорной памяти образа лица, который осуществляется распределённой системой51. Ядро этой системы составляют область в нижней затылочной извилине OFA52, обеспечивающая начальный анализ отдельных частей лица область в веретеновидной извилине FFA, проводящая анализ инвариантных характеристик лица и узнавания человека по лицу53 область в задней части верхней височной борозды pSTS, активирующаяся при анализе изменчивых аспектов выражения лица, движений губ при речи и направления взгляда54. В расширенной системе происходит дальнейший анализ направления взгляда межтеменная борозда IPS, семантики нижняя лобная извилина IFG, передняя височная кора ATC, эмоциональной составляющей миндалина Amy, островковая кора Ins, биографической предклинье PreCun, задняя поясная извилина pCiG и другой информации. Связанная с восприятием объектов, латеральная затылочная кора LOC, может включаться в ранний анализ структуры изображения лица. При этом выявление различных аспектов визуальной информации о лице осуществляется не автономной работой отдельных областей мозга, реализующих конкретные функции, а скоординированной взаимосвязанной их работой55.
|
При этом часть информации, связанная с восприятием лиц может не достигать сознания, а попадать в долговременную память минуя кратковременную. Так, проведённые в 2004 и 2006 годах исследования, показали, что у пациентов, которым экспонировали испуганные лица представителей других рас, наблюдалось повышение активности миндалевидного тела. То есть показанные картинки не достигали области сознания и воспринимались, только на уровне подсознания5657.
|
Исследованием иконической сенсорной памяти, её объёма максимального количества образов объектов, которое в ней может содержаться занимался Джордж Сперлинг58. Сперлинг использовал процедуру общего отчета Whole Report Procedure. В очень коротких презентациях информации участники часто говорили, что, им кажется, что они видят больше, чем могут сообщить. В силу скоротечности иконической памяти использованная процедура общего отчёта не позволяла точно оценить объём регистрируемой в сенсорной памяти информации, поскольку в ходе самого процесса отчёта происходило разрушение портретной информации, стирание её из иконической памяти. Было выявлено, что содержимое сенсорной памяти заполнялось зрительной информацией, воспринятую менее чем за одну секунду и очень быстро разрушалось в течение нескольких сотен миллисекунд. Для точного определения ее емкости, Джордж Сперлинг 1963 разработал процедуру частичного отчета59, с использованием в экспериментах краткой презентации таблицы из 12 букв, расположенных в три ряда по четыре. Сперлинг смог показать, что емкость сенсорной памяти составляет приблизительно 12 единиц.
|
Ещё одним объектом, хранящимся в сенсорной памяти, является все её содержание, представляющее собой сформированный образ текущей общей целостной визуальной картины мира. Как и другие объекты, этот образ также может быть перемещён из сенсорной в кратковременную память. Такой перенос осуществляется с разной детальностью и четкостью, определяемой характеристиками образа воспринятого объекта, способностями человека, вниманием, видом интерес, удивление, восхищение, страх и т. д. и силой вызываемых образом эмоций и другими факторами.
|
Процедура частичного отчёта показала, что в иконической памяти осуществляется регистрация 75 зрительного поля.
|
Эксперименты Сперлинга показали, что образ сигнала в иконическую память заносится за время не больше 50 миллисекунд, затухает по экспоненте с постоянной времени, равной примерно 150 миллисекунд и по истечении 0,5 с. от образа мало что остаётся.9 Исходя из скорости поступления и затухания информации объём иконической памяти может быть оценён в 1,5 Мбит. Также было выяснено, что процессы, связанные с занесением информации в иконическую памятью находятся вне когнитивного контроля и реализуются автоматическим образом. Даже тогда, когда испытуемые не могли наблюдать символы, они по-прежнему сообщали, что продолжают их видеть. Таким образом, субъект процесса запоминания не различает содержание иконической памяти и объекты, которые находятся в окружающей среде.
|
Стирание информации, находящейся в иконической памяти, другой информацией, поступающей от ощущений, позволяет зрительному ощущению быть более восприимчивым. Такое свойство иконической памяти стирание обеспечивает запоминание информации в иконической памяти, учитывая её ограниченный объём, даже в том случае если скорость поступления сенсорной информации превышает скорость затухания сенсорной информации в иконической памяти. Исследования показали, что если зрительная информация поступает достаточно быстро до 100 миллисекунд, то происходит наложение новой информации на прежнюю, которая ещё находится в памяти, не успев затухнуть в ней и перейти на другой уровень памяти более долговременный. Эта особенность иконической памяти называется эффектом обратной маскировки. Так, если показать букву, а затем в течение 100 миллисекунд на той же позиции зрительного поля кольцо, то испытуемый будет воспринимать букву в кольце60.
|
Особенность иконической памяти, состоящая в обеспечении сохранения информации в течение определённого времени и наложении вновь поступившей на сохранившуюся, лежит в основе искусства кино, при этом в качестве общемирового стандарта применяется частота, равная 24 кадрам в секунду.
|
Эхоическая память сохраняет стимульную звуковую информацию, поступающую через слуховую сенсорную систему из органов слуха. Без артикуляционного повторения с помощью фонологической петли голосовая информация в эхоической памяти затухает в течение около 2 секунд см. раздел Фонологический цикл в Модели рабочей памяти Алана Бэддели.
|
Тактильная память регистрирует стимульную информацию, поступающую через соматосенсорную систему.
|
Вкусовая сенсорная память регистрирует стимульную информацию вкусовых раздражителей, поступающую через вкусовую сенсорную систему.
|
Обонятельная сенсорная память регистрирует запаховую стимульную информацию, поступающую через обонятельную сенсорную систему.
|
Эйдетическая память долговременная память на сенсорную информацию, преимущественно на зрительные впечатления, позволяющая удерживать и воспроизводить в деталях образ воспринятого ранее предмета или явления в их отсутствии.6162 В эйдетический образ могут и зачастую входят также и другие сенсорные модальности слуховые, тактильные, двигательные, вкусовые, обонятельные.
|
Социальная память это память социальных связей знание отличительных черт индивида, его характера, а также социального положения. Максимальное количество постоянных социальных связей, которые человек в состоянии комфортно поддерживать, и, соответственно, размер социальной памяти, называется числом Данбара. Это число находится в диапазоне от 100 до 230, чаще всего считается равным 150. По Р. Данбару размер социальной памяти линейно связан с размером неокортекса. Социальная память является долговременной памятью.
|
Люди обладают мощной топографической памятью. Её также часто называют пространственной. В основном они хорошо помнят топографию пространства своих жилищ, родственников, друзей, окрестности, где они живут, места отдыха, игр, прогулок, путешествий и т. д., с самого раннего детства. Хорошо запоминают топографические характеристики мест в которых бывают и дорог, по которым перемещаются.
|
В 1935 советский психолог Ф. Н. Шемякин описал два вида представлений топографической информации в виде объектов памяти карты-пути в виде графа дорог, в которой сохраняются топологические свойства пространства и карты-обозрения в которой сохраняются метрические свойства. В первом представлении человек отслеживает пройденный или воображаемый путь и при этом постоянно определяет своё местоположение относительно начальной и конечной точки своего пути. При использовании второго индивид создаёт целостную картину метрических отношений некоторой окрестности. Автор показал, что в ходе онтогенеза сначала осваиваются карты-пути, а потом карты-обозрения. В многочисленных экспериментах было продемонстрировано, что по мере приобретения опыта происходит постепенный переход от карты-пути к карте-обозрению.63
|
Эта память имеет долговременной характер64неавторитетный источник. Мощь пространственной памяти лежит в основе метода запоминания Цицерона метод мест, базирующегося на пространственном воображении.
|
У беспозвоночных за топографическую память отвечают грибовидные тела.
|
У человека функции хранения и обработки пространственной информации осуществляет гиппокамп.
|
Нейробиологические исследования обнаруживают два основных вида памяти65 кратковременная и долговременная66. Одно из важнейших открытий Эббингауза состояло в том, что если список не очень велик обычно семь элементов, то его удаётся запомнить после первого прочтения обычно список элементов, которые можно запомнить сразу, называют объёмом кратковременной памяти.
|
Другой закон, установленный Эббингаузом, количество сохраняющегося материала зависит от промежутка времени с момента заучивания до проверки так называемая кривая Эббингауза.
|
Был открыт позиционный эффект возникающий, если запоминаемая информация по объёму превышает кратковременную память. Он заключается в том, что лёгкость запоминания данного элемента зависит от места, которое он занимает в ряду легче запоминаются первые и последние элементы.
|
В теории памяти Д. О. Хебба считается, что кратковременная память основана на электрофизиологических механизмах, поддерживающих возбуждение связанных нейронных систем, а долговременная память фиксируется структурными изменениями в отдельных клетках, входящими в состав нейронных систем, и связана с химической трансформацией, образованием новых веществ67.
|
Кратковременная память КВП существует за счёт временных схем нейронных связей, исходящих из областей фронтальной особенно дорсолатеральной, префронтальной и теменной коры.
|
В кратковременную память поступает информация из долговременной памяти, с помощью процессов механизмов целенаправленного управляемого и непроизвольного спонтанного вспоминания. Также, сюда поступает, обработанная процессами восприятия, мышления, выделенная вниманием информация из сенсорной памяти.
|
Сознание видит и использует содержимое кратковременной памяти и обрабатывает его, с применением интеллектуальных операций, в оперативной части кратковременной памяти рабочей оперативной памяти, структуре для временного хранения информации во время её активной переработки мозгом, в которой собираются и сохраняются сведения, необходимые для решения текущей задачи. При этом процессы восприятия и спонтанного вспоминания, поставляющие информацию в кратковременную память, управляются сознанием в не значительной степени и в основном не прямо, а косвенно.
|
В кратковременной памяти информация хранится около 20 сек., после 30 сек. след информации становится настолько хрупким, что даже минимальная интерференция разрушает его.9 Повторение сохраняет содержимое кратковременной памяти. Её ёмкость весьма ограничена. Джордж Миллер во время своей работы в Bell Laboratories провёл опыты, показывающие, что ёмкость кратковременной памяти составляет 72 объекта название его знаменитой работы гласит Волшебное число 7268.
|
Современные оценки ёмкости кратковременной памяти несколько ниже, обычно 4-5 объектов. Однако эти объекты памяти, являющиеся образами реальных объектов, формируемыми восприятием, либо ментальными объектами различного типа, создаваемыми мышлением, воображением, интеллектом, интуицией, могут обладать значительным информационным содержанием. К объектам памяти такого рода относятся, например, визуальные образы картин, видов природы, фотографий, людей, их лиц и т. д. понятия, ментальные модели например, математические, физические, химические или другие научные теории, таблица умножения, периодическая таблица элементов Менделеева и т. д., схемы и т. п. Объекты памяти могут содержать не только статические визуальные образы, но и динамические, например, визуальные образы некоторого события, прошедшего для человека не мгновенно, а за какую-то, не нулевую длительность. При размещении в кратковременной памяти такие объекты памяти со статическим или динамическим содержанием могут иметь различную степень отчетливости и, соответственно, разные объемы информационного содержания.
|
Емкость кратковременной памяти может быть увеличена с помощью ментального и мнемического процесса операции, называемого группирование Chunking, состоящего в разбивке большого информационного массива на известные и неизвестные фрагменты из нескольких элементов, последующего объединения элементов каждого неизвестного фрагмента в единый комплекс, который для памяти становится одним целостным объектом, с повторением таких ментальных действий до итогового результата в виде набора ассоциативно связанных объектов памяти, обеспечивающего удобный легкий доступ памяти к исходному информационному массиву в целом. Способы, которыми индивидуум группирует информационный массив, в значительной степени имеют субъективный характер, и зависят от особенностей восприятия и опыта субъекта, связанных с массивом. Так, например, при предъявлении строки
|
ФСБКМСМЧСЕГЭ
|
человек будет способен запомнить только несколько букв. Однако, если та же информация будет представлена иным образом
|
ФСБ КМС МЧС ЕГЭ69
|
человек сможет запомнить гораздо больше букв потому, что он способен группировать объединять в цепочки информацию о смысловых группах букв в английском оригинале FBIPHDTWAIBM и FBI PHD TWA IBM70.
|
Чтобы сохранить последовательность в долговременной памяти, она должна сохраняться повторяться в кратковременной до тех пор, пока не превратится для памяти в единое целое, а не останется как последовательность отдельных элементов и зафиксируется в ДВП. Таким образом, исчезает необходимость запоминания отношения между элементами и их позиции.71
|
Для того, чтобы группа элементов была объединена для памяти в единое целое максимально быстро, она должна размещаться в КВП целиком, то есть её длина не должна превосходить ёмкость КВП и включать не более 4-5 элементов. Учитывая, что сама операция повторения в КВП требует размещения в ней ещё одного элемента, а именно, обеспечивающего вызов процедуры обновление, повторного занесения в КВП запоминаемой группы элементов до тех пор пока эта информация не будет зафиксирована в ДВП, и понимания того, что такое объединение элементов в один объект памяти и его фиксация в ДВП произошли, исходная последовательность должна разбиваться на группы, содержащие не более 3-4 элементов. Основная часть операции повторения представляет собой ментальный мнемический навык, процедура реализации которого хранится в процедурной памяти. Вызов этой операции осуществляется специфическим, направленным на память намерением желанием сохранить информацию в памяти для долговременного использования. Понимание, что фиксация информации в ДВП произошла, представляет собой, базирующийся на рефлексии метакогнитивный процесс осознавания завершения фиксации информации в ДВП. Сигнальный механизм, посредством которого ДВП, и подсознание в целом информирует сознание, а сознание узнает о завершении фиксации информации в ДВП, формирует ощущение завершения операции объединения и фиксации, подтверждаемое легкостью воспроизведения запоминаемой группировки, которое сознание распознает и совершает переход к другим намеченным операциям.
|
Поэтому существует тенденция представлять телефонный номер в виде нескольких групп по 3 цифры и конечной группы из 4-х цифр, разделённых на 2 группы по две. По тем же причинам, для более эффективного восприятия и запоминания на группы по три цифры разбиваются большие числа.
|
Существуют гипотезы о том, что кратковременная память опирается преимущественно на акустический вербальный код для хранения информации и в меньшей степени на зрительный код. В своём исследовании 1964 Конрад показал, что испытуемым труднее вспоминать наборы слов, которые акустически подобны72.
|
Современные исследования коммуникации муравьёв доказали, что муравьи способны запоминать и передавать информацию объёмом до 7 бит7374. Более того, показано влияние возможной группировки объектов на длину сообщения и эффективность передачи. В этом смысле закон Волшебное число 72 выполнен и для муравьёв.
|
Эксперименты показали, что каждый дополнительный элемент в кратковременной памяти увеличивает время воспроизведения на одну и ту же величину примерно на 40 миллисекунд, то есть на 125 секунды. Те же результаты были получены, когда в качестве элементов использовались буквы, слова, звуки или изображения человеческих лиц. При этом при одном элементе в кратковременной памяти время ответа составляет приблизительно 440 миллисекунд.49 То есть по временным характеристикам метод поиска информации в кратковременной памяти эквивалентен методу линейного поиска.
|
В отличие от сенсорной и кратковременной памяти, объекты долговременной памяти непосредственно не доступны сознанию, то есть эта память является частью подсознания. Сенсорная и кратковременная память имеют жестко ограниченную ёмкость и время хранения, информация в них остается доступной некоторое время, но не неопределенно долго. Напротив, долговременная память может хранить гораздо большее количество информации потенциально бесконечное время на протяжении всей жизни. Например, некоторый 7-значный телефонный номер может быть запомнен в кратковременной памяти и забыт через несколько секунд. С другой стороны, человек может помнить, за счет повторения, телефонный номер долгие годы. В долговременной памяти информация кодируется семантически Бэддли Baddeley, 1960 показал, что после 20-минутной паузы испытуемые имели значительные затруднения во вспоминании списка слов с похожим значением например большой, огромный, крупный, массивный.
|
В соответствии с представлениями Лапп Д. долговременная память включает три зоны активную, содержащую легко воспроизводимую, регулярно используемую в повседневной жизни информацию пассивную, используемую не так часто, например, с информацией об иностранных языках или далеких знакомых и латентную, требующую для извлечения информации подсказок75 Иногда человек знает, что знает некоторую информацию, но не может ее вспомнить точно, либо даже совсем. Такое явление называется феномен На-кончике-языка.
|
Долговременная память поддерживается более стабильными и неизменными изменениями в нейронных связях, широко распределённых по всему мозгу. Гиппокамп важен при консолидации информации из кратковременной в долговременную память, хотя, по-видимому, собственно в нём информация не хранится. Скорее гиппокамп вовлечён в изменение нейронных связей в период после 3 месяцев от начального обучения.
|
Хранение мышечной памяти обеспечивается мозжечком, для которого эта функция является одной из главных.
|
Одной из первичных функций сна является консолидация информации. Возможно показатькак?, что память зависит от достаточной длительности сна между упражнением и проверкой. Причём гиппокамп воспроизводит активность текущего дня во время сна.
|
Модель способностей человека, в том числе мнемических, реализуемых в виде системы механизмов, была разработана В. Д. Шадриковым на основе комплексного подхода к изучению психических функций Б. Г. Ананьева см. Модель способностей В. Д. Шадрикова. В модели выделяются 3 вида механизмов76
|
Функциональные механизмы детерминированы онтогенетической эволюцией и природной организацией человеческого индивида и осуществляют непосредственное запоминание материала.
|
Операционные механизмы изначально не содержатся в самом мозге субстрате сознания, они усваиваются индивидом в процессе воспитания, образования, в общей его социализации и носят конкретно-исторический характер и включают совокупность интеллектуальных мнемических операций. В свою очередь эти механизмы представляют собой внутренние навыки по организации запоминания информации и являются содержанием объектов процедурной памяти, процедурами разной степени освоенности и автоматичности.
|
Под регулирующими механизмами понимается умение субъектом управлять собственными способностями. Они реализуются как внешняя регуляция мотивы, установки, интересы, убеждения, так и как внутренняя осознанное использование интеллектуальных операций. Чем более развиты способности, тем менее заметны контролирующие действия77.
|
Мнемические способности человека выделяются на уровнях индивида, субъекта деятельности и личности.
|
Функциональные механизмы относятся к характеристикам человека как индивида, операционные к характеристикам человека как субъекта деятельности, регулятивные, включая мотивационные к характеристикам человека как индивида и личности.
|
Операционные механизмы существуют как система интеллектуальных операций осознанных психических действий, связанных с познанием и разрешением задач, стоящих перед индивидом.
|
Совокупность интеллектуальных мнемических операций была выделена в работе В. Д. Шадрикова и Л. В. Черемошкиной77, и включает следующие операции.
|
На основе повторения происходит запоминание всех сложных материалов, поскольку возможностей непосредственного запоминания часто оказывается недостаточно уже при запоминании небольшого количества элементов. Другой функцией этой операции, является дальнейшее развертывание мнемической деятельности и системы операционных и регулирующих механизмов.
|
Регуляционные механизмы реализуют метаинтеллектуальные процессы целеполагание, принятие решений, планирование, программирование, контроль, саморефлексия и др..
|
Для мнемических способностей была выделена последовательность развертывания регуляционных механизмов77
|
Большое количество знаний об устройстве и работе памяти, которое сейчас имеется, было получено при изучении явлений её нарушения. Нарушения памяти амнезии могут быть вызваны различными причинами. В 1887 русский психиатр Корсаков С. С. в своей публикации Об алкогольном параличе впервые описал картину грубых расстройств памяти, возникающих при сильном алкогольном отравлении. Открытие под названием корсаковский синдром прочно вошло в научную литературу. В настоящее время все нарушения памяти делятся на
|
Особо выделяется детская амнезия потеря памяти на события раннего детства. По-видимому, этот вид амнезии связан с незрелостью гиппокампальных связей, либо с использованием других методов кодирования ключей к памяти в этом возрасте. Впрочем, есть данные, что воспоминания первых лет жизни и даже внутриутробного существования могут быть частично актуализированы в изменённых состояниях сознания7879.
|
действия
|
Память имеет объём, ограниченный количеством стабильных процессов, являющихся опорными при создании ассоциаций связей, отношений
|
Успешность припоминания зависит от способности переключать внимание на опорные процессы, восстанавливать их. Основной приём достаточное количество и частота повторений.
|
Имеет место такая закономерность, как кривая забывания.
|
</s_text>
|
<s_text>
|
Поэзия греч. ποίησις, творчество, сотворение особый способ организации речи привнесение в речь дополнительной меры измерения, не определённой потребностями обыденного языка словесное художественное творчество, преимущественно стихотворное в узком смысле термина.
|
Дополнительной мерой речи является стих стихотворная строка, а также рифмы, метр и прочее. Часто слово поэзия употребляется в метафорическом смысле, означая изящество изложения или красоту изображаемого, и в этом смысле поэтичным может быть назван сугубо прозаический текст во избежание путаницы в научной литературе существует тенденция избегать слова поэзия и говорить исключительно о стихе стихах, однако и такое словоупотребление не свободно от недостатков, поскольку основное значение термина стих отдельная стихотворная строка.
|
В современной культуре под поэзией обычно понимают вид искусства, несмотря на то, что и в нынешней повседневной жизни достаточно текстов поэтических, но не художественных например, рекламные. Исторически стихотворными могли быть тексты любого содержания, вплоть до научных и медицинских трактатов. Целесообразность облекания этих текстов в стихотворную форму была связана с тем, что таким образом текст дистанцировался от обыденной речи, маркировался как наиболее важный, значимый.
|
Ритм в поэзии это общая упорядоченность звукового строения стихотворной речи. Характер этой упорядоченности определяет систему стихосложения
|
Силлабическое стихосложение определяется числом слогов, тоническое числом ударений и силлабо-тоническое комбинацией того и другого.
|
Метр упорядоченное чередование в стихе сильных мест иктов и слабых мест. К силлабо-тоническим метрам относятся, в частности, хорей, ямб, дактиль, амфибрахий и анапест.
|
Стихотворный размер частная разновидность метра, характеризующаяся длиной строки, наличием или отсутствием цезуры, характером окончания клаузулы например, пятистопный бесцезурный ямб.
|
Рифма греч. ῥυθμός, складность, соразмерность созвучие окончаний стихотворных строк.
|
Рифмы различаются по месту ударения на 1, 2, 3, 4-м слоге от конца мужские, женские, дактилические, гипердактилические по объёму 1-сложные, 2-сложные и т. д. по точности созвучия точные, приблизительные, неточные я меня, пламя память, неведомо следом по лексическим и грамматическим признакам однородные например, глагольные и разнородные, тавтологические, составные, омонимические, и прочее по наличию опорных звуков выделяются рифмы богатые по взаимному расположению рифмующихся строк смежные aabb одинаковые буквы условно обозначают рифмующиеся стр.к.-стихи, охватные abba, перекрёстные abab, смешанные тернарные aabccb, двойные, тройные и т. д.
|
Из всех искусств первое место удерживает за собой поэзия, писал Кант в Критике способности суждения1.
|
Поэзия и проза суть явления языка, гласит изречение Вильгельма Гумбольдта, которое является исходным пунктом теории поэзии. Общий ход человеческой мысли есть объяснение нового, неизвестного при посредстве уже познанного, известного, названного.
|
Создание языка продолжающееся безостановочно и в наше время есть постоянная систематизация внешнего мирa посредством приобщения новых явлений к имеющим уже название впечатлениям. Ребёнок видит неизвестный предмет шар на лампе и, присоединяя его к впечатлению познанному, называет шар арбузиком. Поэт видит особое движение верхушек деревьев и, находя в запасе впечатлений одно, наиболее подходящее к этому движению, говорит Верхушки деревьев засыпают. Народ, видя новый способ передвижения, создаёт для него название по наиболее выдающемуся его признаку чугунка. Так создаётся каждое новое слово каждое слово есть переносное выражение собственных выражений и слов нет все слова с точки зрения их происхождения суть тропы Г. Гербер, то есть произведения поэтические. Возможность обозначать систематически предметы и явления членораздельными звуками словами ставит познанию проблему, которая может быть разрешена только на почве поэтических способностей К. Боринскийнем.. Сообразно с этим поэзия признаётся особым видом мышления, противополагаемым прозе, науке поэзия есть мышление в словесных образах, тогда как проза есть мышление при посредстве абстракций, схем, формул. Наука и искусство равно стремятся к познанию истины, замечает Мориц Карьернем., но первая переходит от факта к понятию и к идее и выражает мысль о бытии в её всеобщности, строго различая отдельный случай и общее правило закон, тогда как второе воплощает идею в отдельном явлении и сливает идею и её наглядное проявление образ в идеале.
|
Поэзия не говорит отвлечённо место этого нового явления в системе такое-то она как бы отождествляет его с иным явлением, которое является образом первого, и тем намечает его место в системе грубо и наглядно, но подчас удивительно глубоко. Что такое образ? Это воспроизведение единичного, конкретного, индивидуального случая, имеющее свойство быть знаком, заместителем целого ряда разнообразных явлений. Для мысли человеческой, тяготимой разрозненностью мира и ищущей обобщающих форм, чтобы удовлетворить свою вечную жажду причинности нем. Causalitätsbedürfniss, поэтический образ является именно таким обобщающим началом, основанием, у которого группируются организованными массами необъединённые явления жизни.
|
Поэзия может быть названа познанием мирa при помощи образов, символов, и этот образный способ мышления свойственен всем и детям, и взрослым, и первобытным дикарям, и образованным людям. Поэтому поэзия не только там, где великие произведения как электричество не только там, где гроза, а, как видно уже из её эмбриональной формы слова везде, ежечасно и ежеминутно, где говорят и думают люди. Поэзия везде, где за немногими чертами определённого замкнутого образа стоит многообразие значений Потебня. По своему содержанию поэтический образ может ничем не отличаться от самой прозаической мысли, от указания на простейший обыденный факт, вроде того, что Солнце отражается в луже. Если для слушателя это указание только сообщение о физическом факте, то мы не вышли из пределов прозы но раз дана возможность пользоваться фактом, как иносказанием, мы в области поэзии. В прозаическом понимании частный случай остался бы частным опоэтизированный, он становится обобщением. Сообщение о ничтожном восприятии Солнце отражается и в луже получает способность говорить о чём-то совсем ином, например, об искре Божьей в душе испорченного человека. Отдельный случай в руках поэта делается суггестивным, говорит современная эстетика он подсказывает, как переводит этот термин Александр Веселовский он получает свойство быть иносказательным, подходит под бесчисленное множество применений говорит Потебня.
|
Какое место занимает поэтическое мышление в развитии человеческой мысли вообще и какими свойствами ума обусловлено происхождение такого способа объяснения явлений, лучше всего видно из его сопоставления со сродным ему складом мысли так называемым мифологическим мышлением. Поэтому психические основы мифологии необходимая составная часть современной поэтики. Основой мифического склада мысли является, как и в мышлении поэтическом, аналогия объясняемого явления с придуманным образом но поэтическое мышление ясно видит в этом образе вымысел, мифическое принимает его за действительность. Говоря Идёт холера, поэтическое мышление не имеет притязаний на антропоморфическую реальность этого образа мифическое, наоборот, настолько проникнуто его реальным характером, что находит возможным бороться с ним посредством опахивания, проведения границы, через которую олицетворённая Холера переступить не может. Подметив общую черту у эпидемии и живого существа, первобытная мысль, в которой один признак явления занимает всю ширь сознания, поспешила перенести в объясняемое явление эпидемию весь комплекс признаков объясняющего образа человека, женщины его можно не пустить в дом, заперши двери его можно умилостивить, подарив ему овцу. Первобытный анимизм и антропоморфизм есть лишь частный случай этого полного отождествления познаваемого с познанным. Возможны, поэтому, и такие случаи мифического воззрения на предмет, где нет антропоморфизма. Горячее, легко воспламеняющееся, вспыльчивое сердце для нас поэтический образ, метафора, бесконечно далёкая от представления о реальной, физической высоте температуры мифическое воззрение переносит на вспыльчивое сердце все свойства легко воспламеняющегося предмета и потому свободно доходит до заключения, что такое сердце годится для поджога. Так было в Москве при Иоанне IV Грозном, когда обвиняли Глинских в том, что они кропили дома настоем из людских сердец и тем произвели пожар. Это воззрение сходно по происхождению и по форме конкретного представления с поэтическим но в нём нет иносказания, нет главного элемента поэтического мышления оно совершенно прозаично. Для объяснения происхождения чёрно-белой окраски пеликана австралийцы рассказывают, как чёрный пеликан красился в белый цвет для борьбы, подобно тому как красятся сами дикари но не успел и т. д. Эта история, замечает Эрнст Гроссе Die Anfänge der Kunst, конечно, весьма фантастична, но она, несмотря на это, носит совсем не поэтический, а научный характер Это попросту примитивная зоологическая теория.
|
С этой точки зрения необходимо внести некоторые оговорки в общепринятое положение, гласящее, что поэзия старше прозы в сложном ходе развития человеческой мысли прозаические и поэтические элементы связаны неразрывно, и лишь теория разделяет их. Во всяком случае пользование образом, как поэтическим произведением, требует некоторой силы анализа и предполагает высшую стадию развития сравнительно с той, на которой идеальные представления имели в глазах взрослых мужчин и женщин ту реальность, которую они до сих пор имеют в глазах детей Тэйлор. Поэтические и прозаические элементы переплетены в мифе неразрывно миф долго живёт наряду с поэзией и влияет на неё. Есть, однако, факты, бесспорно свидетельствующие о движении мысли по направлению от мифа к поэзии. Такие факты мы имеем в истории поэтического языка. Явление параллелизма, характеризующее более ранние его ступени, носит на себе сильный отпечаток мифического мышления два изображения природы и человеческой жизни ставятся рядом, как равносильные и однозначащие.
|
Зелёная ялиночка на яр подалася,
|
Молодая дивчиночка в казака вдалася.
|
Прямого отождествления человека в этой казацкой песне с природой уже нет, но мысль только что вышла из него. Она идёт дальше и начинает настаивать на отсутствии такого тождества простой параллелизм переходит в отрицательный отрицательное сравнение
|
Что не ласточки, не касаточки вкруг тепла гнезда увиваются
|
Увивается тут родная матушка.
|
Здесь уже прямо указывается, что объясняющий образ не должен быть отождествляем с объясняемым. Ещё далее следует обыкновенное поэтическое сравнение, где нет и намёка на смешивание сравниваемых предметов.
|
Этот переход от мифического метода мышления к поэтическому происходит так медленно, что долгое время оба строя мысли не исключают друг друга. Поэтическое выражение, будучи по происхождению простой метафорой пришла весна, может, по так называемой болезни языка М. Мюллер, перейти в миф и заставить человека приписать весне свойства материального образа. С другой стороны, близость мифа делает древний поэтический язык чрезвычайно ярким и выразительным. Уподобления древних бардов и ораторов были содержательны, потому что они, по-видимому, и видели, и слышали, и чувствовали их то, что мы называем поэзией, было для них действительной жизнью.
|
С течением времени это свойство молодого языка его образность, поэтичность нарушается слова, так сказать, истираются от употребления забывается их наглядное значение, их переносный характер. К признаку явления, послужившему исходной точкой его названия, исследование присоединяет новые, более существенные. Говоря дочь, никто уже не думает, что это собственно значит доящая, бык ревущий, мышь вор, месяц измеритель и т. п., потому что явление получило иное место в мысли. Слово из конкретного становится абстрактным, из живого образа отвлечённым знаком идеи, из поэтического прозаическим. Не умирает, однако, прежняя потребность мысли в конкретных представлениях. Она старается снова наполнить абстракцию содержанием, иногда старым она заменяет старые слова новыми, иногда тождественными с прежними по сути, но не потерявшими ещё силы рождать живые образы бледнеет, например, слово великодушный, и новое выражение, человек с большим сердцем, тавтологичное с первым, более громоздкое и неудобное, кажется, однако, более ярким и возбуждает в человеке душевные движения, каких не в силах возбудить первое, потерявшее наглядность. На этом пути рождаются более сложные, сравнительно со словом, формы поэзии так называемые тропы.
|
Тропы это следствие неистребимой потребности мысли человека восстанавливать чувственную, возбуждающую деятельность фантазии сторону слов троп не материал поэзии, а сама поэзия. В этом смысле в высшей степени любопытны поэтические приёмы, свойственные народной поэзии, и прежде всего так называемые эпические формулы постоянные эпитеты и другое.
|
Эпическая формула, например, в своей распространённой форме epitheton ornans только подновляет, освежает значение слов, восстанавливает в сознании его внутреннюю форму, то повторяя её дело делать, думу думать, то обозначая её словом другого корня, но того же значения ясная заря, Иногда эпитет не имеет никакого отношения к собственному значению слова, но присоединяется к нему, чтобы оживить его, сделать конкретнее слёзы горючие. В дальнейшем существовании эпитет так срастается со словом, что забывается его значение и отсюда являются противоречивые сочетания в сербской народной песне голова непременно русая, и потому герой, убив арапина негра, отсёк ему русую голову.
|
Конкретирование Versinlichung y Карьера может достигаться и более сложными средствами прежде всего сравнением, где поэт старается сделать образ наглядным посредством другого, более известного для слушателя, более яркого и выразительного. Иногда жажда конкретности мышления у поэта так велика, что он останавливается на объясняющем образе дольше, чем нужно для целей объяснения tertium comparationis уже исчерпано, а новая картина разрастается таковы сравнения у Гомера Одиссея, у Н. В. Гоголя.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.