Datasets:
DataSynGen
/
RUwiki

Dataset card Data Studio Files
xet
Community
text
stringlengths
0
4.32k
Некоторые фольклористы считают, что последний вид относится к группе религиозно-назидательных легенд о Боге Отце, о Христе, об ангелах и святых сюжетные толкования церковного календаря, имён святых рассказы, предостерегающие от нарушения церковных запретов, а также о святых старцах и о юродивых. Агиографические легенды выделяются в отдельный тип в большинстве работ по народной прозе. Фольклорная агиография чаще всего предшествует созданию церковных житий и служит незаменимым источником для книжной традиции. Известны апокрифические легенды, которые стремятся дополнить Священное Писание, прояснить и конкретизировать его символический смысл. Некоторые исследователи также выделяют легенды об обмираниях и легенды о возмездиях8.
Многие фольклористы выделяют группу социально-утопических легенд, исследованных К. В. Чистовым об утраченном золотом веке сказочное райское время, когда всем было хорошо, когда все благодушествовали  устные легенды подобного рода могли быть связаны c воспоминаниями o вольном древнем Новгороде и в описании былинного города Галича, сюда же относится Китежская легенда о фантастических далёких землях, где царят справедливость и изобилие o реке Дарье, o городе Игната y казаков-некрасовцев, об Ореховой земле и самая распространённая о Беловодье, и о возвращающихся царях-избавителях, в основе которых лежала общая схема сюжета природный царь желает осуществить социальные преобразования в пользу крестьян, однако боярское окружение добивается отстранения избавителя, после чего происходит его чудесное спасение. Некоторое время ему приходится скрываться или втайне скитаться по Руси. Однако народ получает вести или же благодаря случайным встречам узнаёт его самого. Правящий царь пытается помешать избавителю осуществить задуманное, но безуспешно. Происходит возвращение избавителя и узнавание его народом, после чего он воцаряется в столице, проводит задуманные социальные преобразования. При этом он чествует своих ближайших сподвижников, наказывает изменников, незаконного царя, придворных, дворян14.
Сюжеты и образы фольклорных легенд использовали А. С. Пушкин, А. К. Толстой3, Н. С. Лесков, П. И. Мельников-Печерский, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский. На Западе к ним обращались Ф. Новалис, Л. Тик, А. Мицкевич, В. Ирвинг В. Скотт, В. Гюго, Г. Флобер, А. Франс, Т. Манн. Первый сборник русских фольклорных легенд издан А. Н. Афанасьевым в 1859 году.
Термин легенда применяется также к живописным, а с XIX века  и к музыкально-драматическим произведениям, связанным с сюжетами легенд например, легенда Осуждение Фауста Г. Берлиоза оратория Легенда о святой Елизавете Ф. Листа балет Легенда об Иосифе Р. Штрауса танцевальная Л. Достославнейшее видение П. Хиндемита, опера Н. А. Римского-Корсакова Сказание о граде Китеже. Легендой может называться также песня в народном духе о событиях далёкого прошлого разновидность вокальной баллады  у К. Лёве и др. или инструментальное произведение легенды для скрипки с оркестром Г. Венявского Четыре легенды Я. Сибелиуса для оркестра легенда для фортепиано С. С. Прокофьева1.
Легендой пользовались некоторые самозванные престолонаследники, объявлявшие себя то убитым во младенчестве царевичем Димитрием, то цесаревичем Петром Федоровичем Петром III. По некоторым данным самозванных Петров III наряду c самым значительным среди них  E. И. Пугачевым во второй половине XVIII века было более двух c половиной десятков14.
Городские легенды представляют собой современный жанр фольклора, обычно включающий вымышленные истории, которые нередко представляются как правдивые, с мрачными или юмористическими элементами. Эти легенды используются в развлекательных целях, а также для полусерьёзных объяснений на первый взгляд таинственных событий, таких как исчезновения и странные объекты.
Термин городская легенда, используемый фольклористами, появился в печати на английском языке примерно в 1968 году1516. Ян Гарольд Брунванд, профессор английского языка в Университете штата Юта, представил этот термин широкой публике в серии популярных книг начиная с 1981 года. Брунванд использовал свой сборник легенд Исчезающий автостопщик американские городские легенды и их значения 1981, чтобы отметить два момента во-первых, легенды и фольклор не встречаются исключительно в так называемых примитивных или традиционных обществах, и, во-вторых, что можно многое узнать о городской и современной культуре, изучая такие небылицы.
</s_text>
<s_text>
Специальные исторические дисциплины другое наименование  вспомогательные исторические дисциплины  относительно самостоятельные отрасли исторической науки, которые своими специфическими методами изучают определённые виды или отдельные стороны формы и содержания исторических источников. К вспомогательным историческим дисциплинам традиционно относят палеографию включая кодикологию, дипломатику, генеалогию, геральдику, униформологию, вексиллологию, сфрагистику и эпиграфику, историческую метрологию, нумизматику и бонистику, хронологию, историческую географию, историческую информатику, источниковедение, архивоведение, документоведение, историческую ономастику, историческую антропонимику, историческую демографию, фалеристику, археографию и некоторые другие. Иногда к числу вспомогательных исторических дисциплин относят особые разделы исторической науки историографию, методологию истории или даже специальные исторические науки археологию или, реже,  этнографию.
</s_text>
<s_text>
Социальная история  раздел истории с ярко выраженным акцентом на изменениях всеобщих моделей социальной жизни1.
В общем понятии истории как в смысле науки, так и в смысле предмета, этой наукой изучаемого, социальная история противополагается истории культурной и политической истории. Под социальной историей в узком смысле подразумевают историю общественного строя, его классового или сословного состава, взаимных отношений между отдельными социальными классами, экономического и политического их положения в целом, представляемом обществом, их стремлений и обнаруживавшихся в них движений2.
Выделение социальной истории в особое направление историографии произошло не так давно, так как классовые взаимоотношения и возникающие на их почве движения стали предметом специального изучения только в середине XIX века2.
К занятию социальной историей привело ученых не только внутреннее развитие самой исторической науки, но также и развитие социологии и обострение социального вопроса в самой жизни, выразившееся и в росте теоретического социализма. В частности на возникновение социальной истории оказало большое влияние взаимное сближение между исторической наукой и политической экономией, начавшееся в 1840-х годах. В то время некоторые представители культурной истории в ней одной видели единственный научный вид историографии, главным образом в противоположность истории прагматической, так несколько позднее некоторые историки утверждали, что лишь социальная история может иметь строго-научный характер. В частности, социальную историю порой отождествляют с историей экономической, что далеко не одно и то же. Сведение социальной истории к одному экономизму сильно сузило бы её кругозор, ввиду важной роли в жизни  факторов культурных и политических, а с другой стороны многие частности экономической истории, имеющие большое значение в этой последней, могут прямо выходить за пределы её компетенции. Тем не менее, социальная история должна находиться в особенно тесном общении с историей экономической, и в этом смысле важное значение для развития социальной истории имеет экономический материализм, который в истории обращает главное внимание на социальную структуру и классовую борьбу2.
</s_text>
<s_text>
Феминистская история пересмотр истории с женской точки зрения. Феминистская критика истории исходит из предпосылки, что традиционная историческая наука практически полностью основывается на опыте мужчин, по причине чего исторические работы содержат множество патриархальных установок1. Основной поток истории был помещён в сферу публичного, откуда были исключены женщины, поэтому они оказались практически недоступными по самому объекту изучения1.
Цель феминистской истории  исследование и освещение женской точки зрения на историю, повторное открытие писательниц, художниц, женщин-философов и т. д., с целью показать значение женщин прошлого234.
</s_text>
<s_text>
История науки  развитие разнообразных наук или история современного научного мировоззрения картина исторического развития научных учений, фактов и явлений, фиксируемых наукой, методологий, представлений, мировоззрений, процессов и проблем, влияние которых может быть прослежено во времени1.
Наука, в частности, представляет собой совокупность эмпирических, теоретических и практических знаний о мире, полученных научным сообществом. Поскольку с одной стороны наука представляет объективное знание, а с другой  процесс его получения и использования людьми, добросовестная историография науки должна принимать во внимание не только историю мысли, но и историю развития общества в целом.источник не указан 679 дней
Изучение истории современной науки опирается на большое количество сохранившихся оригинальных или переизданных текстов. Однако сами слова наука и учёный вошли в употребление лишь в XVIIIXX веках, а до этого естествоиспытатели называли своё занятие натуральной философией.источник не указан 679 дней
Хотя эмпирические исследования известны ещё с античных времён например, работы Аристотеля и Теофраста, а научный метод был в своих основах разработан в Средние века например, у Ибн аль-Хайсама, Аль-Бируни или Роджера Бэкона, начало современной науки восходит к Новому времени, периоду, называемому научной революцией, произошедшей в XVIXVII веках в Западной Европе.источник не указан 679 дней
Научный метод считается столь существенным для современной науки, что многие учёные и философы считают работы, сделанные до научной революции, преднаучными. Поэтому историки науки нередко дают науке более широкое определение, чем принято в наше время, чтобы включать в свои исследования период Античности и Средневековья2.
Основания дисциплины истории науки, как и других исторических, были заложены в XVIII и XIX веках3. Дени Дидро 1713-1784 и Жану Лерону ДАламберу 1717-1783 в их Энциклопедии, или толковом словаре наук, искусств и ремёсел 1751-1780 характерна высокая оценка творчества мыслителей XVII столетия Фрэнсиса Бэкона 1561-1626, Рене Декарта 1596-1650, Исаака Ньютона 1642-1727 и Джона Локка 1632-1704, за то, что они изгнали из своих трудов схоластику, слепое преклонение перед древностью и иные надругательства.
Джордж Сартон 1884-1956, редактор первого журнала по истории науки Isis 1912, говорил, что именно Огюста Конта следует считать основателем истории науки или, по крайней мере, первым человеком, имевшим ясное и четкое, если не полное, видение ее3. Джим Секорд замечал, что история науки как таковая развивалась как дисциплина в Европе и Северной Америке в конце XIX века, чтобы проследить становление отчетливо современного мира под европейским господством4 см. Европоцентризм.
Мах представлял историю науки как процесс постепенного отделения науки от метафизики и религии, каковое представление, как отмечает проф. Маргарет Ослер, значительно повлияло на формирование истории науки как академической дисциплины в XX столетии3.
В 1921 году по предложению В. И. Вернадского была создана Комиссия по изучению истории науки, философии и техники при РАН5. В 1922 произошло ее переименование в Комиссию по истории знаний КИЗ АН СССР6. Председателем ее был В. И. Вернадский.
В 1932 года на базе КИЗ возник Институт истории науки и техники АН СССР по 1938. С 1944 года работает Институт истории естествознания и техники имени С. И. Вавилова РАН.
По истории науки организуются регулярные научные конференции
К одной из проблем в изучении истории науки относят проблему периодизации.1011
Обычно выделяют следующие периоды развития наукиисточник не указан 679 дней
Возможно и другое деление на периодыисточник не указан 679 дней
Накопление знаний происходило с появлением цивилизаций и письменности известны достижения древних цивилизаций египетской, месопотамской и т. д. в области астрономии, математики, медицины и др. Однако в условиях господства мифологического, дорационального сознания эти успехи не выходили за чисто эмпирические и практические рамки. Так, например, Египет славился своими геометрами но если взять египетский учебник геометрии, то там можно увидеть лишь набор практических рекомендаций для землемера, изложенных догматически если хочешь получить то-то, делай так-то и так-то понятие же теоремы, аксиомы и особенно доказательства было этой системе абсолютно чуждо. Действительно, требование доказательств показалось бы почти кощунством в условиях, предполагавших авторитарную передачу знания от учителя к ученику.
Можно считатьисточник не указан 679 дней, что истинный фундамент классической наукиисточник не указан 679 дней был заложен в Древней Греции, начиная примерно с VI в. до н. э., когда на смену мифологическому мышлению впервые пришло мышление рационалистическое. Эмпирия, во многом заимствованная греками у египтян и вавилонян, дополняется научной методологией устанавливаются правила логических рассуждений, вводится понятие гипотезы и т. д., появляется целый ряд гениальных прозрений, как например теория атомизма. Особенно важную роль в разработке и систематизации как методов, так и самих знаний сыграл Аристотель.
В VII веке в Аравии образовалась арабское теократическое государство, которое путём завоеваний до середины VIII века выросло в большую феодальную империю  Арабский халифат, так что в его состав кроме стран Арабского Востока, входили Иран, Афганистан, часть Средней Азии и Северо-Запад Индии, страны Северной Африки, Закавказья, и значительная часть Пиренейского полуострова Андалусия. Таким образом, расширяя границы своего государства, арабы творчески усвоили культуру древнего мира  греко-эллинскую, римскую, египетскую, арамейскую, иранскую, индийскую и китайскую, переняв её от завоёванных или соседних народов с участием подчинённых им народов  сирийцев, персов, хорезмцев ныне  узбеки и туркмены, таджиков, берберов, испанцев андалусцев и других. Общим внешним признаком всех этих культур был арабский язык. Арабы сделали важный шаг в развитии общечеловеческой цивилизации. Арабская наука в начале своей истории развивалась под влиянием древнегреческой науки и под влиянием и во взаимодействии с современной ей высокоразвитой наукой народов Закавказья, Персии, Сирии, Египта, Индии, Средней Азии.источник не указан 679 дней
Дальнейшее развитие арабской науки обуславливалось потребностями производства и военного дела, которому арабские завоеватели придавали большое значение. Арабская наука, как и арабская культура вообще, сосредоточивалась в достаточно широкой в то время сети образовательных учреждений. Школьное образование возникло после арабских завоеваний, когда арабский язык распространился как язык администрации и религии. Начальные школы при мечетях мектебы или кюттабы существовали уже с VIII века.источник не указан 679 дней
С развитием филологических и естественных наук в Багдадском халифате, а затем и в других арабских государствах возникают научно-учебные центры начиная с VIII века грамматические школы в Басре, Куфе и Багдаде. В 830 году в Багдаде создана академия Дар аль-улюм Дом наук. В 972 году в Каире основан университет аль-Азхар. Высокого развития достигло образование на арабо-пиренейских землях. В X веке в одной только Кордове было 27 медресе, где преподавали медицину, математику, астрономию, философию.12
Исторической заслугой арабов является то, что они, переняв достижения науки античного времени, развили её дальше и передали народам Запада, став, таким образом, будто мостом между античностью и современной цивилизацией. Произведения Евклида, Архимеда и Птолемея стали известны Западной Европе благодаря арабам источник не указан 4246 дней. Труд Птолемея Мегале синтаксис Великое построение известно Западной Европе в арабском переводе как Альмагест. Имея представление о шарообразности земли, арабы в 827 году в Сирийской пустыне измерили дугу меридиана для определения размеров земного шара, исправили и дополнили астрологические таблицы, дали названия многим звёздам Вега, Альдебаран, Альтаир. В Багдаде, Самарканде и Дамаске существовали обсерватории. Позаимствовав индийскую цифровую систему, арабские учёные начали оперировать большими числами, от них пошло понятие алгебра, употреблённое впервые узбекским математиком Аль-Хорезми 780847. В области математики Ал-Баттани 850929 разработал тригонометрические функции синус, тангенс, котангенс, а Абу-л-Вафа 940997 сделал ряд выдающихся открытий в области геометрии и астрономии. Использовав труд Галена и Гиппократа, арабские учёные развили медицину, изучили лечебные свойства ряда минералов и растений. Ибн аль-Байтар дал описание более 2600 лекарств и лекарственных и других растений в алфавитном порядке, в том числе около 300 новых. Медицинские знания арабов были сведены в одно целое хирургом госпиталя в Багдаде Мухаммедом ар-Рази 865925 и ибн Сина Абу Али Авиценна 9801037, произведение которого Канон медицины стал настольной книгой западноевропейских врачей XIIXVII веков. Арабская офтальмология имела близкое к современному представление о строении глаза. Ряд открытий с фармакологической химией сделал алхимик Джабир ибн Хайян 721815. Арабы ознакомили народы разных стран, в том числе и Западной Европы, с совершенными изделиями из железа, стали, кожи, шерсти и т. д., позаимствовали у китайцев компас, порох, бумагу, завезли в Западную Европу коноплю, рис, тутового шелкопряда, краску индиго позаимствовали в Китае и продвинули далеко на Запад культуру хлопчатника впервые начали производить тростниковый сахар, акклиматизировали большое количество садовых и сельскохозяйственных культур.источник не указан 679 дней
Значительные успехи были достигнуты в развитии исторической и географической наук. Аль-Вакиди 747823, Аль-Балазури 820892 написали историю первых завоевательных походов арабов, а Мухаммад ат-Табари 838923, Аль-Масуди ум. в 956, Ибн Кутайба IX век и другие собрали сведения по всеобщей истории и ценные данные о жизни разных народов. Арабские учёные, путешественники и купцы оставили интересные описания путешествий в Египет, Иран, Индию, Цейлон, Индонезию, Китай и страны Западной и Восточной Европы, в которых, в частности, ценные сведения о жизни и быте восточных славян руссов. В этих произведениях рассказывается о славянских княжествах Куябию Киевское, Славию Новгородское и Артанию Аль-Масуди упоминает о княжестве Астарбрана во главе с Саклаиком, Дулеба с Вандж-Славой пишут о княжестве Волыняне Волыни во главе с Маджаком, которому повиновались славянские племена. Ибн Фадлан, Ибн Русте Ибн-Даста писали о быте, обычаях, одежде и занятиях славян. Ибн Хордадбех описал пути, которыми славяне добирались до Средней Азии и Багдада. Ибн-Якуб рассказал о торговле восточных славян с другими народами. Арабские авторы представляют сведения о походах славян, например Святослава, против хазар и булгар. Арабы знали Киев под названием Куяба или Куява. Купец Абу-Гамид, который трижды в 11501153 годах посетил Киев gurud Küjaw, рассказывает о предметах торговли Руси, денежные знаки шкурки белок и т. д. На основании сведений купцов и путешественников арабские учёные составили карту известного им мира. Наряду с достоверными сведениями в трудах арабских учёных встречается немало фантастических измышлений13.
В Византийской империи возрождение древних наук и искусств началось в середине IX века под началом епископа Льва Математика. Там в Магнаврском дворце была открыта высшая школа, где её преподаватели стали собирать хранившиеся в монастырях старинные книги. Придворные грамматики собрали большую библиотеку античных рукописей и создали много компиляций трудов по законоведению, истории и агрономии. Таким образом люди заново узнали о Платоне, Аристотеле, Евклиде и даже о шарообразности Земли14.
Единственными центрами образованности в этот период являлись монастырские школы. Впрочем, они были предназначены прежде всего для самих монахов, да и программа обучения была ограничена общей грамотой и изучением Библии. Однако были и исключения светские науки изучались в некоторых монастырях Ирландии, а также в знаменитом Вивариуме  монастыре на побережье Ионийского моря, организованном римским аристократом Кассиодором в VI веке н. э.источник не указан 679 дней
Церковное начальство относилось достаточно подозрительно к светским наукам. Так, римский папа Григорий I ок. 550604 гг. писал венскому епископу
Дошло до нас, о чём мы не можем вспомнить без стыда, а именно, что ты обучаешь кого-то грамматике. Известие об этом поступке, к которому мы чувствуем великое презрение, произвело на нас впечатление очень тяжёлое15.
Однако именно церковные деятели, как наиболее образованные люди своего времени, явились первыми распространителями научных знаний в средневековой Европе. Так, большую популярность получили энциклопедии античных естественнонаучных знаний, составленные испанским епископом Исидором Севильским ок. 560636  Этимологии и О природе вещей. Уровень этих сочинений, впрочем, был сравнительно невысок так, описывая научное представление о шарообразности Земли, Исидор отдаёт дань и архаической концепции плоской Земли16.
Существенно более высоким был уровень написанного несколько позже трактата О природе вещей британского монаха Беды Достопочтенного ок. 672735. В сочинении Об исчислении времени Беда ясно излагает концепцию шарообразности Земли и объясняет с её помощью неравенства светлого и тёмного времён суток17. Беда был известен также как знаток астрономии, специалист по трудной календарной проблеме  вычислению даты Пасхи.
Перелом в европейском просвещении наступил в конце VIII века  времени правления императора Карла Великого. В изданном им указе предписывалось организовывать при соборах и монастырях школы, где наряду с духовными изучались бы и светские дисциплины. Инициатором реформы был британский монах Алкуин, которому Карл поручил создать при его дворце в Аахене школу академия для членов императорской семьи, где в том числе изучались и семь свободных искусств грамматика, логика, риторика, астрономия, арифметика, геометрия, музыка.источник не указан 679 дней
Первоначально образовательная реформа Карла Великого коснулись лишь знати монастырские школы, где обучались дети из окрестных деревень, были в значительной мере закрыты18. Тем не менее, процессы, запущенные Карлом Великим, привели к постепенному росту образованности среди широких слоёв горожан. По сравнению с монастырскими, городские школы IXXI веков работавшие, как правило, при кафедральных соборах имели значительно более широкие программы обучения наряду с богословием, там преподавались также свободные искусства, светская литература. Это привело к значительному подъёму интереса к науке19.
Основными источниками научных знаний европейцев были энциклопедические и комментаторские труды древнеримских авторов  Плиния, Марциана Капеллы, Макробия, Халкидия20. Вместе с тем, ряд писателей этого периода основывались на каких-то ненаучных, фантастических источниках так, Павел Диакон, Ноткер Заика и некоторые другие авторы упоминали о существовании различных вымышленных существ, таких как люди с пёсьими головами, минотавры, василиски, различные безголовые, одноногие, одноглазые люди и т. п. эти слухи повторялись вплоть до XIII века21.
Важным событием этого периода было создание в 847 году немецким богословом, аббатом Рабаном Мавром учеником Алкуина 22-томной энциклопедии О природе вещей. Дух средневековья проявился в том, что Рабан описывал не только объективные свойства слов и природу вещей, сколько их мистическое толкование в духе христианства. 22 тома энциклопедии Рабана символически соответствуют двадцати двум книгам Ветхого завета и трактуются как пропедевтическое введение к Новому завету.источник не указан 679 дней
Одним из немногих или даже единственным профессиональным учёным этого периода может быть назван французский монах Герберт Орильякский ок. 9461003, избранный в конце жизни римским папой под именем Сильвестр II. Герберт постигал астрономию и математику у арабских учёных во время своего путешествия в Испанию. Работая учителем в городской школе при кафедральном соборе Реймса, он использовал как изобретённые им самим, так и усовершенствованные им астрономические приборы. Герберт возродил использование абака, ввёл в практику математических расчётов арабские цифры изученные им во время путешествия в Испанию и десятичную систему счисления.источник не указан 679 дней
В этот период начала интенсивно развиваться и схоластика, представлявшая собой богословие, основанное не только на Откровении, но и на логических рассуждениях. Представителями этого направления были Иоанн Скот Эриугена ок. 810878, Ансельм Кентерберийский 10331109, Беренгар Турский ок. 10001088, Иоанн Росцелин ок. 10501122.источник не указан 679 дней
Впрочем, этот период отмечен и резкими выступлениями против науки и светской философии. Лидером этого движения стал влиятельный итальянский религиозный деятель XI века, кардинал Пётр Дамиани 100610071072. Он говорил
К чему наука христианам? Разве зажигают фонарь, чтобы видеть солнце22? Платон исследует секреты таинственной природы, определяет орбиты планет и рассчитывает движение звёзд  я с презрением отвергаю всё это. Пифагор выделяет на сфере Земли параллели  я не испытываю к этому никакого почтения Евклид бьётся над запутанными задачами о своих геометрических фигурах  я также отвергаю его23.
В трактате О божественном всемогуществе Дамиани утверждает, что если бы Бог захотел, он мог бы изменить даже прошлое, хотя это и выглядит логически невозможным. Поскольку развитие науки и само её существование невозможно без логики, этот тезис поставил бы крест на развитии науки и рационального познания вообще.источник не указан 679 дней
В XII столетии культура приобрела значительно более светский характер, чем в предшествующую эпоху. Этот период отмечен значительными изменениями в европейской культурной жизни появлением поэзии вагантов, созданием таких знаменитых литературных произведений, как цикл о короле Артуре и легенда о Тристане и Изольде, разработка нового стиля в архитектуре  готики. Продолжала развиваться схоластика, отмеченная, в частности, такими именами, как Пьер Абеляр и Гильберт Порретанский. Философы повернулись лицом к античному наследию. Как сказал французский мыслитель начала XII века Бернар Шартрский,
Мы  карлики, взобравшиеся на плечи гигантов. Мы видим больше и дальше, чем они, не потому, что взгляд у нас острее и сами мы выше, но потому, что они подняли нас вверх и воздвигли на свою гигантскую высоту24.
Положительные изменения коснулись и науки.
До XII века в Европе практически не было научной литературы на латинском языке. Однако ещё в XXI вв. некоторые любознательные европейцы совершали паломничество за знаниями в Испанию, где находились крупные научные центры арабского мира в их числе был, например, Герберт Орильякский  будущий римский папа Сильвестр II. Они возвращались домой с ценным багажом книг на арабском языке, которые тут же переводились на латынь. Однако интенсивный процесс перевода арабской научной литературы, включая сочинения древнегреческих учёных, начался в XII столетии. Самым активным деятелем этого движения был работавший в Толедо итальянец Герардо Кремонский ок. 11141187, который перевёл с арабского на латынь более 70 книг по математике, астрономии, оптике, философии, медицине. В их числе были Альмагест Птолемея, Начала Евклида, Физика, О Небе и другие естественнонаучные трактаты Аристотеля, Об измерении круга Архимеда, медицинские трактаты Гиппократа и Галена, а также труды мусульманских учёных Сабита ибн Корры, ал-Кинди, Авиценны, ал-Хайсама, ал-Фараби, ар-Рази.источник не указан 679 дней
Другим выдающимся переводчиком с арабского на латынь был английский философ и путешественник Аделард из Бата ок. 10801160. В частности, он перевёл с арабского на латынь Начала Евклида и Зидж астрономические таблицы вместе с теоретической частью астрономии ал-Хорезми, впервые познакомив европейцев с тригонометрией. Продуктивная школа переводчиков действовала также на Сицилии.источник не указан 679 дней
Ещё в XI веке один из основоположников схоластики Ансельм Кентерберийский утверждал, что Бог в своей благости пообещал не менять установленного им порядка природы, тем самым добровольно ограничив своё всемогущество. Позднее аналогичной точки зрения придерживался и Пьер Абеляр при сотворении мира Бог дал природе всё, что ей необходимо, так что теперь для её существования не нужны какие-либо воздействия со стороны Творца25. В начале XII века получила распространение философская концепция, согласно которой мир, хоть и сотворён Богом, но в дальнейшем развивался на основе своих собственных Богом данных законов человеку, сотворённому по образу и подобию Божиему, дан разум, благодаря которому они в состоянии эти законы познать, и только в том случае, если рациональное объяснение невозможно, следует ссылаться на непосредственное вмешательство Господа. Одним из ярчайших представителей этого направления является Аделард из Бата, выразивший его в сочинении Естественные вопросы26. Эта точка зрения получила наглядное воплощение в трудах группы натурфилософов Шартрской школы  Гильома из Конша, Тьерри из Шартра и Бернарда Сильвестра2728. Шартрские мыслители развивали натуралистические концепции, в которых развитие мира не предполагает прямого божественного вмешательства.
Рационалистические и натуралистические взгляды Абеляра, Аделарда и натурфилософов Шартрской школы подвергались ожесточённой критике консервативных религиозных деятелей. О них упоминает в своём сочинении Философия мира Гильом из Конша
Они сами по себе невежественны в вопросах сил природы и желают, чтобы все люди разделяли их невежество они не хотят, чтобы кто-либо проводил исследования, но предпочитают, чтобы мы верили как крестьяне, не вопрошая о естественных причинах вещей. Мы, однако, говорим, что причины всего должны быть расследованы Но эти люди, если они знают, что кто-то предаётся исследованиям, объявляют его еретиком2930.
Неформальным лидером ортодоксов был аббат Бернар Клервоский, один из влиятельнейших религиозных деятелей средневековья. Бернар решительно осуждал познание природы ради самого познания, а также любые попытки разобраться с помощью разума в сути самой религии. Он был инициатором нескольких инквизиционных процессов против философов, проявлявших самостоятельность мышления Пьера Абеляра и Гильберта Порретанского, пусть даже и в рамках католичества31. Один из соратников Бернара предъявил обвинение в ереси и Гильому из Конша.источник не указан 679 дней
Стремясь сделать теологию наукой, схоластики ставили вопрос не только о том, какой может быть наука, но и о том, почему она должна быть. Схоластики исходили из того, что в познании нужно различать его содержание и деятельность. У них это различие являлось незыблемым потому, что аналогию ему они находили в вере, где различается объективная и субъективная стороны. Содержание христианской веры неизменно, тогда как акт веры и способы восприятия её содержания изменяются согласно разнообразию верующих.источник не указан 679 дней
По представлениям схоластиков, предметом науки служат не вещи сами по себе, но общее и необходимое в вещах. Знание об отдельном, как оно даётся чувственным восприятием, имеет своё значение не само по себе, а только для практических нужд. Другой вывод из данного понятия о науке заключается в том, что наука хотя направляется на общее, но своим объектом имеет не общие понятия сами по себе, а вещи, которые мыслятся при их посредстве только логика составляет здесь исключение. Такими определениями науке обеспечивается её реальное содержание. Однако, это можно сказать только о том направлении средневековой мысли, которое называется реализмом схоластический реализм именно понимает общее как реально сущее в вещах, между тем как другое, противоположное ему направление  номинализм  содержанием знания ставит только понятия, слова и имена. Третье следствие  то, что есть множество наук, так как существует множество вещей, которые могут быть их объектом. Не только знанию отдельного как условию частных поступков, но также и науке как целому схоластики придавали нравственное значение и тем думали дать ответ на вопрос, почему наука должна быть.источник не указан 679 дней
В эпоху Возрождения происходит поворот к эмпирическому и свободному от догматизма рационалистическому исследованию, во многом сравнимый с переворотом VI в. до н. э. Этому способствовало изобретение книгопечатания середина XV века, резко расширившего базу для будущей науки. Прежде всего происходит становление гуманитарных наук, или studia humana как называли их в противоположность богословию  studia divina в середине XV в. Лоренцо Валла издаёт трактат О подложности Константинова дара, заложив тем самым основы научной критики текстов, сто лет спустя Скалигер закладывает основы научной хронологии.источник не указан 679 дней
Параллельно идёт стремительное накопление новых эмпирических знаний особенно с открытием Америки испанцами и началом эпохи Великих географических открытий португальцами, подрывающее картину мира, завещанную классической традицией. Жестокий удар по ней наносит и теория Коперника. Возрождается интерес к биологии и химии32.
Современное экспериментальное естествознание зарождается только в конце XVI века. Его появление было подготовлено протестантской Реформацией и католической Контрреформацией, когда под вопрос были поставлены самые основы средневекового мировоззрения. Так же как Лютер и Кальвин преобразовали религиозные доктрины, работы Коперника и Галилея привели к отказу от астрономии Птолемея, а труды Везалия и его последователей внесли существенные поправки в медицину33. Эти события положили начало процессу, ныне называемому научной революцией.
Теоретическое обоснование новой научной методики принадлежит Фрэнсису Бэкону, обосновавшему в своём Новом органоне переход от традиционного дедуктивного подхода от общего  умозрительного предположения или авторитетного суждения  к частному, то есть к факту к подходу индуктивному от частного  эмпирического факта  к общему, то есть к закономерности. Появление систем Декарта и особенно Ньютона  последняя была целиком построена на экспериментальном знании  знаменовали окончательный разрыв пуповины, которая связывала нарождающуюся науку Нового времени с антично-средневековой традицией. Опубликование в 1687 году Математических начал натуральной философии стало кульминацией научной революции и породило в Западной Европе беспрецедентный всплеск интереса к научным публикациям. Среди других деятелей науки этого периода выдающийся вклад в научную революцию внесли также Браге, Кеплер, Галлей, Браун, Гоббс, Гарвей, Бойль, Гук, Гюйгенс, Лейбниц, Паскаль.источник не указан 679 дней
На смену XVII веку, веку Разума, пришёл век XVIII, эпоха Просвещения. На базе науки, созданной Ньютоном, Декартом, Паскалем и Лейбницем, развитие современной математики и естествознания продолжалось поколением Франклина, Ломоносова, Эйлера, де Бюффона и дАламбера. С изданием многочисленных энциклопедий, в том числе Энциклопедии Дидро, началась популяризация науки.источник не указан 679 дней
Научная революция в естествознании привела к переменам в философии и общественных науках, развитие которых в этот период перестало зависеть от богословских споров. Кант и Юм положили начало светской философии, а Вольтер и распространение атеизма полностью отстранили церковь от решения философских вопросов для всё более многочисленных слоёв населения Европы. Труды Адама Смита и Давида Рикардо заложили основы современной экономики, а американская и французская революции  современного политического устройства мира.источник не указан 679 дней
Лишь в XIX веке наука стала профессиональной, а понятие учёный стало означать не просто образованного человека, а профессию определённой части образованных людей. В эту эпоху сложились основные институты современной науки, а возрастание роли науки в обществе привело к её включению во многие аспекты функционирования национальных государств. Мощный толчок этим процессам дала промышленная революция, в которой научное знание переплелось с технологическими достижениями. Развитие технологий стимулировало развитие науки, а последняя, в свою очередь, создавала фундамент для новых технологий.источник не указан 679 дней
Классическая теория гравитации была создана ещё Ньютоном. Аналогичная теория электричества и магнетизма появилась в XIX в. благодаря трудам Фарадея, Ома и Максвелла.источник не указан 679 дней
В начале XX века в физике началась новая революция. Классическая механика Ньютона оказалась несовершенной, а её применимость  ограниченной. Для описания явлений микромира Макс Планк и Нильс Бор заложили основы квантовой механики, а для очень больших расстояний и скоростей, сравнимых со скоростью света, Альберт Эйнштейн предложил теорию относительности. Уже в 1920-х годах аппарат квантовой теории был развит Гейзенбергом и Шрёдингером так, чтобы с математической точностью описывать наблюдаемое в эксперименте поведение элементарных частиц, а астрономические наблюдения Эдвина Хаббла подтвердили соответствие поведения далёких галактик уравнениям Эйнштейна и позволили впоследствии создать теорию Большого взрыва, объясняющую происхождение и наблюдаемое ныне развитие Вселенной.источник не указан 679 дней
Вторая мировая война стимулировала работы по созданию атомной бомбы, которыми начались физические эксперименты, требующие огромных капиталовложений, создания больших машин и работы всё большего количества учёных. Их главным работодателем стали правительства, которые поняли значимость наук и технологий как для армии, так и для промышленности.источник не указан 679 дней
История современной химии начинается со знаменитой книги Роберта Бойля Химик-скептик 1661, с которой в науке началось утверждение критического метода мышления, а также работ Каллена, Блэка и других медицинских химиков, широко применявших в своей работе количественные методы. Следующий важный шаг был сделан Антуаном Лавуазье, который отверг господствующую в то время теорию флогистона, разработал кислородную теорию горения и сформулировал закон сохранения массы независимо от него этот закон был также сформулирован Михаилом Ломоносовым.источник не указан 679 дней
Самым логичным объяснением этому и другим законам химии к началу XIX века был сформулирован целый ряд законов стехиометрии стала атомная теория Джона Дальтона, согласно которой химические и физические свойства вещества определяются свойствами его мельчайших частиц. Одной из важнейших задач химии после этого стало определение атомных масс, опираясь на которое Дмитрий Менделеев в 1869 году открыл один из фундаментальных законов мироздания  периодический закон.источник не указан 679 дней
В 1820-х годах осуществлённый Вёлером химический синтез мочевины открыл эпоху органической химии. В течение XIX века химики синтезировали сотни органических соединений, а к концу столетия научились использовать в качестве сырья для промышленного химического синтеза нефть. В XX веке нефть стала не только топливом, но и источником для производства новых синтетических материалов, в частности, тканей и пластмасс.источник не указан 679 дней
В 1847 году венгерский врач Игнац Филипп Земмельвайс предложил своим коллегам мыть руки, прежде чем входить в отделение для рожениц, и эта простая рекомендация помогла радикально снизить детскую смертность от инфекционной лихорадки. Однако, поскольку наблюдения Земмельвайса были чисто эмпирическими, они были приняты далеко не всеми и не сразу. Лишь после разработки в 1865 году принципов антисептики Джозефом Листером в медицине окончательно восторжествовала теория инфекционного агента.источник не указан 679 дней
Она была основана на открытиях Луи Пастера, который связал гниение, брожение и болезни с микроорганизмами. Ему же в 1880 году удалось создать вакцину от бешенства, а также изобрести пастеризацию34.
Одним из величайших достижений науки XIX века стала теория эволюции посредством естественного отбора, предложенная Чарлзом Дарвином в 1859 году. Дарвин предположил, что все ныне существующие и многочисленные уже открытые к тому времени ископаемые виды живых существ были созданы за миллионы лет естественным отбором, подобно тому, как человек за несколько тысяч лет создал несколько видов домашних животных и растений посредством искусственного отбора. Теория Дарвина произвела большое впечатление на широкие круги общественности и привела к существенному пересмотру взглядов на место, занимаемое человеком в мире.источник не указан 679 дней
В отличие от работ Дарвина, скромная публикация монаха из Моравии Грегора Менделя 1866 в течение длительного времени не привлекала никакого внимания. Лишь в начале XX века учёные обнаружили, что этот человек на десятилетия опередил их в исследовании законов наследственности35. После этого начался расцвет сначала классической, а затем и молекулярной генетики, которая оказалась едва ли не главной движущей силой развития биологии в XX веке. К 1953 году Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик, основываясь на исследованиях Розалинды Франклин и Морисa Уилкинсa, предложили общепринятую ныне модель структуры и функции ДНК36. Во второй половине XX века разрабатывались методы генной инженерии, а к началу XXI века учёные имели в своём распоряжении полные структуры геномов человека и целого ряда других организмов, важных для дальнейшего развития биологии, медицины и сельского хозяйства.источник не указан 679 дней
Успешное использование научного метода в естественных науках впоследствии привело к применению той же методологии к изучению поведения человека и его социальной жизни.источник не указан 679 дней
Начало психологии как современной науки датируется концом XIX в. В 1879 г. Вильгельм Вундт основал в Лейпциге первую лабораторию исключительно для психологических исследований. Среди других основателей современной психологии  Герман Эббингауз, Иван Павлов и Зигмунд Фрейд. Их влияние на последующие работы в этой области, особенно влияние Фрейда, было чрезвычайно сильным, хотя и не столько в силу важности их собственных трудов, сколько в определении направления дальнейшего развития психологии.источник не указан 679 дней
Уже в начале XX века теории Фрейда считали не очень научными. В это время были разработаны атомистический подход Эдварда Титченера, бихевиоризм Джона Уотсона и ряд других направлений. К концу XX века было развито ещё несколько новых междисциплинарных областей, в совокупности получивших название когнитивных наук. В них для исследования используют методы эволюционной психологии, лингвистики, информатики, нейробиологии и философии. Распространились новые методы изучения активности мозга, такие как позитронно-эмиссионная и компьютерная томография, а также работы с искусственным интеллектом.источник не указан 679 дней
Основа классической политической экономии была заложена Адамом Смитом в его знаменитой работе Исследование о природе и причинах богатства народов 177637. Смит критиковал популярную в его время теорию меркантилизма и отстаивал свободу торговли и разделения труда. Он считал, что большая экономика может быть саморегулирующейся, если её движущей силой является частный интерес. Эти выводы являются основой современного либерализма. Смит одним из первых сделал вывод о том, что товары обмениваются пропорционально затратам рабочего времени на их производство трудовая теория стоимости. Но последовательное применение этого принципа, в том числе и к рынку труда, приводило к противоречию с наблюдаемой действительностью. Согласно выводам Смита, в свободной конкурентной среде капиталист не должен систематически получать прибыль, прибыль возможна лишь эпизодично, как случайное отклонение от точки равновесия. Позже Карл Маркс предложил другую модель экономической системы  теорию прибавочной стоимости. Согласно этой теории, при капитализме товаром становится рабочая сила, применение которой в производстве создаёт новую стоимость, которая по своему размеру больше, чем стоимость рабочей силы. Излишек стоимости в форме прибыли на капитал присваивает капиталист  хозяин средств производства.источник не указан 679 дней
Полемизируя с марксистами, экономисты австрийской школы отказались от анализа природы прибыли и предложили теорию предельной полезности.источник не указан 679 дней
В 1920-х годах Джон Мейнард Кейнс ввёл в экономическое учение различие между микроэкономикой и макроэкономикой. Согласно кейнсианской теории, тенденции, складывающиеся в макроэкономике, могут оказывать регулирующее влияние на свободный экономический выбор субъектов микроэкономики. Чтобы регулировать рынок, государство может поддерживать совокупный спрос, поощряя экономическую экспансию.источник не указан 679 дней
После Второй мировой войны Милтон Фридман создал ещё одну популярную экономическую теорию  монетаризм. В рамках этого учения национальная валюта рассматривается как одно из средств государственного регулирования экономики, а её главным регулирующим институтом является Центральный банк.источник не указан 679 дней
Ранним предшественником социологов можно считать арабского средневекового автора Ибн Хальдуна38. Но современная социология также начинается в XIX веке с работ Эмиля Дюркгейма, Макса Вебера, Георга Зиммеля и других учёных. Их целью были понимание социальной структуры, связей между социальными группами, а также разработка средств от дезинтеграции общества и для его рациональной модернизации. Социологические исследования на микроуровне, начатые Зиммелем, стали особенно популярны в американской науке, видными представителями которой являются Джордж Герберт Мид, Герберт Блумер и Толкотт Парсонс, основоположник структурного функционализма. Среди других направлений, разрабатывавшихся в XX веке, можно также отметить школу Ирвина Гофмана и теорию рационального выбора.
Хотя изучение политики имеет очень давние традиции, как современная наука политология появилась даже позднее многих других общественных наук. Она образовалась на стыке истории, политической философии, этики, политической экономии и других областей науки и философии. Кроме исследования политических феноменов, у политологии, как и у этики, имеется нормативная часть, задачей которой является определение характеристик и функций идеальной формы правительства.
Ранними исследователями политики считаются Платон, Аристотель, Фукидид, Ксенофонт и даже Гомер, Гесиод и Еврипид. В Древнем Риме выдающимися знатоками политики были Юлий Цезарь, Цицерон, Полибий, Тит Ливий, Плутарх, Августин, в мусульманских странах  Омар Хайям, Фирдоуси, Ибн Сина, Рамбам, Ибн Рушд, в средневековой Европе  Макиавелли.