text
stringlengths 61
6.59M
| language
stringlengths 4
29
| language_code
stringlengths 3
3
| annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|
<|im_start|>user
Fan mooy gëblag réewum Etats-Unis?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Gëblag réewum Etats-Unis mu ngi tudd Washington.<|im_end|>
| Wolof | wol | re-annotations | 336111fda4a1729e1f46570bd49d49017a7cbc51e9ad93c41251e4a428a38694 |
<|im_start|>user
Ọlọfaana tọrọ aforiji lọwọ awọn oṣere-binrin Yoruba fun ọrọ to sọ si wọn<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Baba Ọlọfaana ti tọrọ aforiji lọwọ awọn oṣere tiata obinrin fun ọrọ to sọ, paapaa fun bo ṣe ni pupọ ninu awọn onitiata obinrin ni wọn maa n ba ni ibalopọ lagbo oṣere. Ṣe ẹ ranti pe Baba naa ni ko jẹ tuntun pe ibalopọ n waye laarin awọn oṣere tiata nigba to n ba ALAROYE sọrọ ni kootu ti wọn ti gbọ ẹjọ Baba Ijẹṣa lọsẹ to kọja.
Ninu fidio kan to fi lede, Olofaana tọrọ aforiji, o sọ pe kawọn eeyan ma ṣi oun gbọ o, oun ko ṣegbe lẹyin ki wọn maa fi ipa ba obinrin tabi ọmọde lo pọ.
O ni ara lo ta oun to mu ki oun sọ ohun toun sọ lọgba kootu Ikẹja yẹn, ohun toun si ni lọkan kọ lawọn eeyan n tumọ ọrọ naa si.
O fi kun pe, “Ẹma binu ana, paapaa ẹyin obinrin ti ẹ jẹ iya wa nidii iṣẹ tiata.”
Agba ọjẹ naa ṣọ siwaju si pe ki i ṣe aṣa awọn onitiata ni lati maa fi ọwọ pa obinrin lara lọna aitọ nitori ẹṣẹ ni niwaju Ọlọrun, bẹẹ lo si ṣalaye pe awọn obinrin onitiata ki i ṣe aṣẹwo o, o ni kawọn ọkunrin ti ibalopọ lọna aitọ ba ti wọ lẹwu tete yaa mọ bi wọn ṣe maa jawọ nibẹ.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
ආසියාවේ පළමු ව්යවස්ථාමය සමූහාණ්ඩූව<|im_end|>
<|im_start|>assistant
චීන සමූහාණ්ඩුව<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | faba9cd2d72f5af03672aba45db8e184e4f52cca38c26ea422871dc47dfa0588 |
<|im_start|>user
மூன்றடிச் சிற்றெல்லையும் ஆறடிப் பேரெல்லையும் கொண்ட அகவற்பாக்களால் ஆன நூல் எது?
(1) ஐங்குறுநூறு
(2) குறுந்தொகை
(3) கலித்தொகை
(4) புறநானூறு.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
(1) ஐங்குறுநூறு.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba |
<|im_start|>user
Rongedza imwe neimwe yeanotevera mavara seyekutanga kana yechipiri: orenji, tsvuku, bhuruu, girinhi, yepepuru, yero.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tsvuku, yero uye yebhuruu ndiwo mavara ekutanga. Orange, girini uye yepepuru ndiwo mavara echipiri.<|im_end|>
| Shona | sna | original-annotations | 35c3077eb0979d597784276dc01a6425379ffd98ad1c9c437956e1eb0144d99e |
<|im_start|>user
Con trai tôi 6 tuổi, còi xương, ăn trứng mỗi ngày có cải thiện sức khỏe cho bé không?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Còi xương là một dạng rối loạn ở trẻ em, khiến xương nhỏ, yếu và dễ gãy hơn bình thường. Tình trạng này xảy ra chủ yếu do thiếu hụt vitamin D, canxi hoặc phospho trong cơ thể. Trong một số trường hợp hiếm gặp, bệnh xảy ra do rối loạn di truyền khiến trẻ gặp các vấn đề về chuyển hóa canxi, phospho. Từ đó, nồng độ phospho trong xương thấp, dẫn đến còi xương.
Dinh dưỡng đóng vai trò quan trọng trong ngăn ngừa và hỗ trợ điều trị còi xương. Phần lớn các trường hợp còi xương tập trung vào bổ sung dưỡng chất còn thiếu như vitamin D, canxi, phospho thông qua chế độ ăn hàng ngày và thuốc uống bổ sung.
Trứng là thực phẩm lành mạnh với trẻ. 100 g trứng gà cung cấp 166 kcal, protein 14,8 g, chất béo 11,6 g, glucid 0,5 g, 0,88 mcg vitamin D, 0,3 mcg vitamin K, 55 mg canxi, 2,7 mg sắt, 176 mg kali, 0,9 mg kẽm, 11 mg magie...
Ăn trứng gà hàng ngày góp phần cung cấp dưỡng chất, vi chất cần thiết giúp trẻ cải thiện còi xương. Tuy nhiên, ăn mỗi trứng chưa đáp ứng đủ nhu cầu canxi, vitamin D. Bé cần ăn đa dạng thực phẩm, bổ sung thêm các vi chất, uống sữa, ăn cua, tôm, cá, trứng... theo tư vấn của bác sĩ.
Dấu hiệu còi xương sớm là trẻ hay quấy khóc, nôn trớ, ra mồ hôi trộm, ngủ không yên giấc, rụng tóc phía sau đầu (vành khăn). Trẻ bị còi xương cấp có biểu hiện tiếng thở rít thanh quản, hay nôn, nấc khi ăn, có thể co giật do hạ canxi máu, chân cong (chân vòng kiềng), vòng cổ chân, cổ tay.
Dấu hiệu còi xương thể bụ bẫm tương tự với còi xương thông thường. Tình trạng thường xảy ra ở trẻ thừa cân, béo phì nhưng thiếu vitamin D. Nếu không kịp thời điều trị, sau khoảng vài tuần, trẻ xuất hiện triệu chứng ở xương, dấu hiệu khác nhau tùy vào độ tuổi.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
ભારતીય ચિંતકોના મત મુજબ કલાઓની સૂચી<|im_end|>
<|im_start|>assistant
કામસૂત્ર મુજબ:
"કામસૂત્ર" અનુસાર ૬૪ કલાઓ નિમ્નલિખિત છે:
(1) ગાયન, (2) વાદન, (3) નર્તન, (4) નાટય, (5) આલેખ્ય (ચિત્રકલા અને લખાણ), (6) વિશેષક (મુખાદિ પર પત્રલેખન), (7)ચોકમા રંગ પૂરણી, અલ્પના, (8) પુષ્પશય્યા બનાવવી, (9) અંગરાગાદિલેપન, (10) પચ્ચીકારી, (11) શયન રચના, (12) જલતંરગ વાદન (ઉદક વાદ્ય), (13) જલક્રીડ઼ા, જલાઘાત, (14)શ્રુંગાર્ (મેકઅપ), (15) માલા ગૂઁથન, (16) મુંગટ રચના , (17) વેશ પરીવર્તન, (18) કર્ણાભૂષણ રચના, (19) અત્તર યાદિ સુગંધદ્રવ્ય બનાવટ, (20) આભૂષણધારણ, (21) જાદૂગરી, ઇંદ્રજાળ, (22) અરમણીય ને રમણીય બનાવવુ, (23) હાથ ની સફાઈ (હસ્તલાઘવ), (24) રસોઈ કાર્ય, પાક કલા, (25) આપાનક (શર્બત બનાવવુ), (26) સૂચીકર્મ, સિલાઈ, (27) કલાબત્, (28) કોયડા ઉકેલ, (29) અંત્યાક્ષરી, (30) બુઝૌવલ, (31) પુસ્તકવાચન, (32) કાવ્ય-સમીક્ષા કરવી, નાટકાખ્યાયિકા-દર્શન, (33) કાવ્ય-સમસ્યા-પૂર્તિ, (34) વેણી બનાવવી, (35) સૂત્તર બનાવટ, તુર્ક કર્મ, (36) કંદોઇ કામ, (37) વાસ્તુકલા, (38) રત્નપરીક્ષા, (39) ધાતુકર્મ, (40) રત્નોં ની રંગપરીક્ષા, (41) આકર જ્ઞાન, (42) બાગવાની, ઉપવનવિનોદ, (43) મેઢ઼ા, પક્ષી આદિની લડાઈ, (44) પક્ષીઓને બોલતા શીખવવુ, (45) માલિશ કરવુ, (46) કેશ-માર્જન-કૌશલ, (47) ગુપ્ત-ભાષા-જ્ઞાન, (48) વિદેશી કલાઓ નુ જ્ઞાન, (49) દેશી ભાષાઓં નુ જ્ઞાન, (50) ભવિષ્યકથન, (51) કઠપુતલી નર્તન, (52) કઠપુતલી ના ખેલ, (53) સુનકર દોહરા દેના, (54) આશુકાવ્ય ક્રિયા, (55) ભાવ બદલીને કેહવુ (56) છલ કપટ, છલિક યોગ, છલિક નૃત્ય, (57) અભિધાન, કોશજ્ઞાન, (58) મહોરુ બનાવવુ (વસ્ત્રગોપન), (59) દ્યૂતવિદ્યા, (60) રસ્સાકશી, આકર્ષણ ક્રીડ઼ા, (61) બાલક્રીડા કર્મ, (62) શિષ્ટાચાર, (63) વશીકરણ અને (64) વ્યાયામ
શુક્રનીતિ અનુસાર:
"શુક્રનીતિ" અનુસાર કલાઓની સંખ્યા અસંખ્ય છે, છતાં પણ સમાજમાં અતિ પ્રચલિત ૬૪ કલાઓનો આ નીતિમાં ઉલ્લેખ થયેલો જોવા મળે છે. "શુક્રનીતિ" અનુસાર આ ૬૪ કલાની ગણના આ પ્રકારે કરવામાં આવેલી છે:
(૧) નર્તન (નૃત્ય), (૨) વાદન, (૩) વસ્ત્રસજ્જા, (૪) રૂપપરિવર્તન, (૫) શૈય્યા સજાવટ, (૬) દ્યૂત ક્રીડા, (૭) સાસન રતિજ્ઞાન, (૮) મદ્ય બનાવટ અને એને સુવાસિત કરવાની કલા, (૯) શલ્ય ક્રિયા, (૧૦) પાક શાસ્ત્ર, (૧૧) બાગકામ, (૧૨) પાષાણ, ધાતુ આદિમાંથી ભસ્મ બનાવવાની કલા, (૧૩) મિઠાઈ બનાવટ, (૧૪) ધાત્વોષધિ બનાવટ, (૧૫) મિશ્ર ધાતુઓનું પૃથક્કરણ, (૧૬) ધાતુમિશ્રણ, (૧૭) નમક બનાવટ, (૧૮) શસ્ત્રસંચાલન, (૧૯) કુસ્તી (મલ્લયુદ્ધ), (૨૦) લક્ષ્યવેધ, (૨૧) વાદ્યસંકેત દ્વારા વ્યૂહરચના, (૨૨) ગજાદિ દ્વારા યુદ્ધકર્મ, (૨૩) વિવિધ મુદ્રાઓ દ્વારા દેવપૂજન, (૨૪) સારથીપણું, (૨૫) ગજાદિની ગતિશિક્ષા, (૨૬) વાસણ બનાવટ, (૨૭) ચિત્રકલા, (૨૮) તળાવ, મહેલ વગેરેના નિર્માણ માટે ભૂમિ તૈયાર કરવાની કલા, (૨૯) ઘંટાદિ દ્વારા વાદન, (૩૦) રંગસાજી, (૩૧) વરાળના પ્રયોગ-જલવાટવગ્નિ સંયોગનિરોધૈ: ક્રિયા, (૩૨) નૌકા, રથાદિ વાહનોનું જ્ઞાન, (૩૩) યજ્ઞ માટેની દોરી બટાવવાનું જ્ઞાન, (૩૪) કાપડ વણાટ, (૩૫) રત્નપરીક્ષણ, (૩૬) સ્વર્ણપરીક્ષણ, (૩૭) કૃત્રિમ ધાતુ બનાવવી, (૩૮) આભૂષણ ઘડવાની કલા, (૩૯) કલાઈ કરવાની કલા, (૪૦) ચર્મકાર્ય, (૪૧) ચામડું ઉતારવાની કલા, (૪૨) દૂધના વિભિન્ન પ્રયોગ, (૪૩) ચોલી વગેરે સીવવાની કલા, (૪૪) તરણ, (૪૫) વાસણ માંજવાની કલા, (૪૬) વસ્ત્રપ્રક્ષાલન (સંભવત: કપડાં ધોવાની તેમ જ ઇસ્ત્રી કરવાની કલા), (૪૭) ક્ષારકર્મ, (૪૮) તેલ બનાવટ, (૪૯) કૃષિકાર્ય, (૫૦) વૃક્ષારોહણ, (૫૧) સેવાકાર્ય, (૫૨) ટોપલી બનાવવાની કલા, (૫૩) કાચના વાસણ બનાવવા, (૫૪) ખેત સીંચાઇ, (૫૫) ધાતુના શસ્ત્ર બનાવવાની કલા, (૫૬) જીન, કાઠી અથવા હૌદા બનાવવાની કલા, (૫૭) શિશુપાલન, (૫૮) દંડકાર્ય, (૫૯) સુલેખન, (૬૦) તાંબૂલરક્ષણ, (૬૧) કલામર્મજ્ઞતા, (૬૨) નટકર્મ, (૬૩) કલાશિક્ષણ, ઔર (૬૪) સાધનાની ક્રિયા.<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | ff29e4154021901460a0a7584cc8c937f71990019beb68ab6ba992880c907a02 |
<|im_start|>user
Inona no renivohitr'i Afrika Atsimo?
a) Kairo
b) Johannesburg
c) Cape Town
d) Pretoria
e) Bloemfontein<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Samy renivohitr'i Afrika Atsimo avokoa na Cape Town na Pretoria na Bloemfontein.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | f55acfc409bbb25deaea51116819653aa15fd214e901bc425a252c06eceeeccf |
<|im_start|>user
இந்த ஒப்பந்தத்தால் பாகிஸ்தான் மூன்று கிழக்கு நதிகளை இந்தியாவுக்காக இழந்ததால், செனாப் நதியை நம்பியிருப்பது அதிகரித்திருந்தது. இந்த திட்டத்தை பாகிஸ்தான் சலால் திட்டத்தை மிகுந்த அக்கறையுடன் பார்த்தது. ஒப்பீட்டளவில் ஆற்றின் மேற்புறத்தில் கட்டப்பட்ட தாழ்வான அணையின் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட சேமிப்பு கூட வெள்ள அபாயத்தை உருவாக்கக் கூடுமெனவும், அச்சுறுத்தலாகவும் கருதப்பட்டது. இதன் மூலம் இந்தியா திடீரென நீரை வெளியேற்றுவதன் மூலம் பாகிஸ்தானிய பண்ணை நிலங்கள் வெள்ளத்தில் மூழ்கக்கூடும் என்பது அவர்களின் கவலையாக இருந்தது. அதேபோல், இந்தியா தனது நீர்த்தேக்கத்தில் தண்ணீரை தேக்கி வைத்துக் கொள்வதன் மூலம் பாகிஸ்தானிய நிலங்களை வறட்சியில் வீழ்த்தவும் முடியும் என்பது அவர்களின் மற்றொரு கவலையாக இருந்தது. பாக்கிஸ்தானின் எதிர்ப்பைத் தாழ்த்துவதற்கு அணையை மூலோபாயமாக யுத்தக் கருவியாகப் பயன்படுத்தக்கூடும் என்று வெளியுறவு அமைச்சரும் பிந்தைய நாளின் பிரதமருமான சுல்பிகர் அலி பூட்டோ வாதிட்டார். 1965 மற்றும்<|im_end|>
<|im_start|>assistant
1971 இரண்டு போர்களுக்குப் பிறகு, அத்தகைய கோட்பாடுகள் அனைத்தும் எளிதில் நம்பக்கூடியவையாயின.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | c27b1411fe9f8a8c91aa599769795acd2ff280fdce240acece62bb340a797e9a |
<|im_start|>user
السؤال: ما هو اسم ابن عمّ السيدة خديجة التي عرف الوحي؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجواب: ورقة بن نوفل.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Suaalahan ma is Weydisaa?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Maxaa ku Joojinaya?
Ma daalan tahay?
Ma hurdo kugu filan baadan helin?
Ma xiriir baa kugu xumaaday?
Ma cid ku taageerta ayaad weyday?
Ma halka aad ku nooshahay ayaad nacday?
Ma energy baadan lahayn?
Ma lacag baadan haysan?
Mise waxa ku joojinaya ee ku haysta waa Adiga?
Marmarsiiyadu waa dib u dhac, waa waxa qofka dib u dhiga, waa dilaa.
Jooji in aad cudur-daar u sameyso naftaada. Jooji cabashada iyo calaacalka, Jooji in aad dadka uga sheekayso murugadaada iyo sheekooyinka niyad jabka ah
Si aad dadka ugu beer laxawsato, been iyo khayaalina isugu qancisaan
Dadka aad arkayso ee horumarka sameeyay, heer sare nolosha ka gaaray, ha ka maseyrin, ha u qaadin in nasiib iyo dhaxal u heleen dhamaantood.
In badan meel hoose ayay ka soo bilaabeen, waqtiga 24ka saac ee aad si isku midka ah u wada heysataan ayay ka faa'iideysteen.
Waa xilligii aad isbedel sameyn lahayd, waa goortii aad go'aansan lahayd in aad sameyso wixi naftaadu rabtay. Waqtigu waa Hada. Jooji dib u dhigashada iyo wahsida, ma jiro Waqti sax ah oo kuu imanaya.
Waxaa la joogaa waqtigi aad ka faa'iideysan lahayd kartida iyo kheyraadka aad heysato oo ah naftaada, lixaadkaaga, maskaxdaada.
Ma dhibaato ayaa kaa haysata Nolosha? Ma dhibaato ayaa kaa heysata dad qaarkii iyo deegaankaaga? Wax ka qabo. U kac sidi aad isbedel u sameyn lahayd.
Mar kasta ma inta aad go'aan gaarto ayaadan fulin. Ma wixi aad niyeysato ayaadan ku dhaqaaqin? Ma caajis iyo wahsi ayaa deris kula noqday?
Waxaas oo dhan waa marmarsiiyo.
Marmarsiiyadu waa wax aan jirin. Waa wax la sameeyay. Waa been. Sidaa isaga joojinaysaa beentaa. Waxaad beenta ku joojinaysaa Run. Hadii aad isbedel dhab ah rabto, hadii aad rabto in aad Guul gaarto oo horumar sameyso, ku dhaqan hal Sharci: Naftaada been ha u sheegin.
Ha ka cararin Runta. Ha ku noolaan been, cabasho iyo cudur-daar aan jirin.
Ku Noolow Run. Runtu waa: Waxaad heysaa waqti, waxaad leedahay karti, waxaad heysataa xirfado. Waxaad heysataa aqoonti iyo taageeradi.
La imow dadaal iyo doonid. Ku tarbiyadee naftaada wixi aad rabto in aad gaarto, in aad noqoto. Naftu waxay rabtaa in la qabso, naftu waxay rabtaa in la hogaamiyo. Ku Tarbiyadee Naftaada kheyrka iyo wanaaga, Ku tababar naftaada in ay wax soo saar yeelato, in ay qabato wixi aad doonayso oo dan kuugu jirto.
Miraha Guusha iyo wax kasta oo nolosha wanaagsan waxay ku bilowdaan caqabado, ha ka baqan dhibaatada ku soo wajahda. Waa Imtixaan ku dedaal sidi aad u gudbi lahayd si aad marxalad kale oo cusub ula kulanto. Had iyo jeer dhibaatadu waa u joogto qof kasta. La tacaal, ka gudub, wajah ee ha ka cararin.
Tani waa Noloshaadi. Tani waa fursadaadi. Tani waa Waqtigaagi aad isbedel iyo horumar sameyn lahayd. Beri, Beri, Beri baad sameynaysaa ha isugu sheekayn. Ma hubtid in aad Beri gaareysid. Maanta ayaad heysataa. Jooji dib u dhigashada. Jooji wahsida. Jooji cabsida. Jooji marmarsiiyada.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
<|im_start|>user
Fantaro raha maneho fifaliana, alahelo, hatezerana, na tahotra ity fanambarana manaraka ity.
Fanambarana: "Rehefa avy niaritra fampijaliana tsy tapaka tany am-pianarana aho, dia nijoro ho ahy tamin'ny farany, ary tsy mampino ny fanamaivanana tsapako ankehitriny."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny fanambarana teo aloha dia manondro fahasambarana. Maivamaivana sy mahazo hery ianao rehefa avy nijoro nanohitra ny fampijaliana.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 85393f755bdb7a25044ccb964e8c95ba6e2450738bbdc21b63ef4af1f6fcaeb6 |
<|im_start|>user
Ẹyin patapata nilẹ Hausa maa n wa to ba di ti ọrọ ẹkọ – El-Rufai<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lati ọdun pipẹ sẹyin wa, ko pọn dandan fawọn ọmọ Hausa lati gba idaji maaki gẹgẹ bii ọmọ Yoruba ati ọmọ Ibo ki wọn too wọ ileewe giga. Bi wọn gba ogun maaki ninu ọgọrun-un, wọn yoo wọle ṣaa ni.
Aṣa yii ni Gomina ipinlẹ Kaduna, Nasir-El Rufai, ti waa ni ki ajọ JAMB to n ṣeto idanwo igbaniwọle sileewe giga dẹkun ẹ bayii fawọn ọmọ Mọla, o ni ohun to n sọ awọn ọmọ Hausa di ọlẹ niyẹn.
Ọjọ Aje ọsẹ yii ni El-Rufai sọrọ naa lasiko to fara han lori eto kan nileeṣẹ tẹlifiṣan Channels.
Gomina yii ṣalaye pe ko yẹ ki JAMB maa fun awọn akẹkọọ ilẹ Hausa ni anfaani maaki kekere, ki wọn waa maa ni ọmọ Yoruba ati Ibo ko ni i wọle bi wọn ko ba gba ida to pọ gidi ki wọn too wọ yunifasiti. O ni maaki kan naa lo yẹ ki wọn maa ni ki wọn too wọ ileewe giga, nitori aparo kan ko ga ju ọkan lọ, afi eyi to ba gun ori ẹbẹ.
“Ẹyin patapata nilẹ Hausa maa n wa to ba di ti ọrọ ẹkọ, awa yii naa la n jẹ ero ẹyin latigba ta a ti gba ominira, bo tilẹ jẹ pe wọn maa n ṣe tiwa lọtọ ti wọn yoo fi nnkan rọ wa lọrun bii maaki tawọn ọmọ wa ni lati gba bi wọn ba ṣedawon JAMB. Iyẹn ko ran wa lọwọ, koda o tun jẹ kawọn eeyan wa ya ọlẹ si i ni.
“Mo ro pe o yẹ ka maa gba awọn eeyan niyanju lati ṣiṣẹ bo ṣe tọ ni, nipinlẹ Kaduna, awa ti ṣetan lati jẹ kawọn akẹkọọ wa kawe bo ṣe yẹ, ki wọn le ba awọn ẹgbẹ wọn lapa ibomi-in ta kangbọn. Loootọ lo jẹ pe a ti ileewe pa lasiko yii ni Kaduna nitori awọn ajinigbe, amọran tawọn eleto aabo fun wa la tẹle, ki wọn le mu awọn to n ji wa lọmọ gbe naa. Idaniloju wa pe nigba ti yoo ba fi to ọsẹ meji si asiko yii, a maa maa ṣi awọn ileewe wa pada diẹdiẹ” Bẹẹ ni Gomina Kaduna yii wi.
Latilẹ wa, ajọ JAMB lo n paṣẹ iye maaki ti akẹkọọ gbọdọ gba ko too wọle si yunifasiti, poli atawọn ileewe giga mi-in, eyi ti wọn n pe ni ‘cut-off mark’, ṣugbọn laipẹ yii ni ajọ naa fagile odiwọn maaki yii, wọn ni awọn ti fun awọn ileewe giga kọọkan ni anfaani lati sọ iye maaki ti akẹkọọ to ba fẹẹ wọle sọdọ wọn gbọdọ gba, bẹẹ ni yoo si ri fun saa ikẹkọọ ọdun 2021/ 2022 to n bọ yii.
Ju gbogbo ẹ lọ ṣa, orin tuntun ti El-Rufai fi bọnu ni tiẹ bayii ni pe ki wọn yee faaye maaki kekere gba awọn ọmọ Mọla, nitori oore-ọfẹ naa ko ṣe wọn loore.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Diniho ity fanambarana manaraka ity:
"Tsy liana amin'io fandaharana amin'ny fahitalavitra io aho; tsy mahasarika ny saiko izany." Misy resaka fankahalana ve ilay fanambarana?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tsia, tsy misy resaka fankahalana io fanambarana io. Hita taratra ny tsy fahalianan'ny tena manokana amin'ny fandaharana amin'ny fahitalavitra nefa tsy mikendry olona.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
<|im_start|>user
Wymień trzy stolice państw Azjatyckich.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oto trzy stolice państw Azjatyckich: Pekin (Chiny), Tokio (Japonia), Kuala Lumpur (Malezja).<|im_end|>
| Polish | pol | original-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
துணிப்பை என்பது ____________ (எளிதானது / எலிதானது)<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : எளிதானது<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 382ec9f31ad4e768963aeba146afddb698ae544e96f3b57309ae7c72c400f199 |
<|im_start|>user
География: Майамиде канча адам жашайт?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Майамиде калктын саны: 470914 адам жашайт.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
حدد أنهي جمل من الجمل اللي جاية بتمثل اللهجة المصرية:
الجملة الأولى: تمام زي الفل، الله ينور عليك.
الجملة التانية: احنا كده مش هنلحق ننزل يا بوب. الساعة دلوقتى 9.
الجملة التالتة: يالا حصل خير، تتعوض مرة تانية.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
أكيد. بعد ما قريت الجمل دي لقيت:
- الجملة الأولى دي واضح انها لهجة مصرية.
- الجملة التانية و التالتة برضه لهجة مصرية.
التلات جمل دول بيمثلوا لهجة مصرية.<|im_end|>
| Egyptian Arabic | arz | original-annotations | 561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca |
<|im_start|>user
ਕੱਪੜੇ ਧੋਣ ਲਈ ਅਸੀਂ ਪਾਣੀ ਕਿੱਥੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਕੱਪੜੇ ਧੋਣ ਲਈ ਮੀਂਹ ਦਾ ਪਾਣੀ, ਦਰਿਆ ਦਾ ਪਾਣੀ, ਚਸ਼ਮੇ ਦਾ ਪਾਣੀ ਅਤੇ ਖੂਹ ਦਾ ਪਾਣੀ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
Những câu thơ sau nằm trong tác phẩm nào của đại thi hào Nguyễn Du ?
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa.
a. Sở kiến hành
b. Độc Tiểu Thanh ký
c. Truyện Kiều<|im_end|>
<|im_start|>assistant
c. Truyện Kiều
những câu thơ này trong 'Truyện Kiều'
Nguyễn Du (1765-1820) là nhà thơ, nhà văn hóa lớn thời Lê mạt - Nguyễn sơ, xuất thân từ thế gia vọng tộc. Truyện Kiều nguyên tên Đoạn trường tân thanh, là kiệt tác văn chương của Việt Nam. Đây là truyện thơ Nôm viết bằng thể lục bát, gồm 3.254 câu.
Nội dung tác phẩm đã đề cập một cách khái quát, sâu sắc những vấn đề lớn, rất bức xúc của xã hội, vận mệnh con người suốt thời Lê mạt - Nguyễn sơ, giai đoạn khủng hoảng nghiêm trọng của chế độ phong kiến.
Những câu thơ sau nằm trong phần đầu tiên của Truyện Kiều, được đưa vào giảng dạy trong chương trình phổ thông với tên gọi Cảnh ngày xuân. Nhà thơ Nguyễn Du đã dựng lên bức tranh thiên nhiên, lễ họ mùa xuân trong tiết thanh minh tươi sáng, sống động.
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là tảo mộ, hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử, giai nhân,
Ngựa xe như nước, áo quần như nêm.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
క్రింద ఇచ్చిన పద్యానికి ప్రతిపదార్ధం మరియు తాత్పర్యం ఇవ్వండి:
సీ॥ అబ్బంగి హరముక్త యై గంగ సప్తప్ర,
వాహ రూపంబులు వరుసఁ దాల్చి
భాసురహ్లాదినీ పావనీ నందినీ,
నామముల్గల మహానదులు మూఁడు
సురరాజుదిక్కున కరిగి సీతాసుచ
క్షుస్సింధు నామక ప్రోతములును
బశ్చిమదిశ కేఁగెఁ బదఁపడి యేడవ,
యగు ప్రవాహం బద్భుతాభిరామ
ఆ॥ మగుచు నబ్బగీరథావరు చెంత
కరుగు దేరఁజూచి యవ్విభుండ
రమ్యమైన దివ్య రథమెక్కి కదలెన
య్యమరసింధు వెంట ననుగమింప<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ప్రతిపదార్థం :
ఆ + బంగి = ఆ విధంగా
హరముక్త యై = శివునిచే విడువబడిన
గంగ = గంగానది
సప్తప్రవాహ = ఏడు పాయలుగా
రూపంబులువరుసం దాల్చి = రూపాంతరం చెంది
భాసురహ్లాదినీ, పావనీ, నందినీ = భాసురహ్లాదినీ, పావనీ, నందినీ (పేర్లు)
నామముల్గల = పేర్లు గల
మహానదులు మూఁడు = మూడు నదులు
సురరాజు = ఇంద్రుని (తూర్పు)
దిక్కునకు + అరిగి = దిక్కుకుపోయాయి
సీతా, సుచక్షు, సింధు = సీతా, సుచక్షు, సింధు (పేర్లు)
నామక ఫ్రోతములును = పేర్లు గల ప్రవాహాలు
పదపడి = అత్యంత వేగంతో
పశ్చిమదిశకు + ఏగెఁ = పశ్చిమానికి వెళ్ళాయి
యేడవయగు = ఏడవది అయిన
ప్రవాహంబు = ప్రవాహం
అద్భుత + అభిరామము = ఎంతో మనోజ్ఞం
అగుచున్ = అయి
ఆ + భగీరథావరు = గౌరవింపదగిన ఆ భగీరథుని
చెంతకున్ = వద్దకు
అరుగున్ = వెళ్ళుటను
తేరఁజూచి = పరిశీలించి
ఆ + అమరసింధు = ఆ దేవనది
వెంటన్ = తన వెంబడి
అనుగమింప = వస్తుండగా
ఆ + విభుండు + అ = ఆ రాజు
రమ్యమైన = అందమైన
దివ్య రథమెక్కి = గొప్ప రథాన్ని ఎక్కి
కదలెన్ = కదిలాడు
తాత్పర్యం : ఆ విధంగా శివుని జడలనుండి విడువబడిన గంగా నది ఏడుపాయలుగా రూపాంతరం చెందింది. భాసురహ్లాదినీ, పావనీ, నందినీ అనే మూడు పేర్లు గల మహానదులు ఇంద్రుడు పాలించే తూర్పు వైపుకు వెళ్ళాయి. సీతా, సుచక్షు, సింధు అనే మూడు పేర్లు గల ప్రవాహాలు పశ్చిమ దిశకు వెళ్ళాయి. ఏడవదైన ఒక ప్రవాహం ఎంతో అందంగా తన వద్దకు రావడం గమనించిన భగీరథుడు గంగానది తనను అనుసరించి రాగా అందమైన గొప్ప రథంపై ఎక్కి కదిలాడు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
నాడీవ్యవస్థ గురించి మొదట పరికల్పన చేసిన వ్యక్తి ఎవరు? అతను ఏమని చెప్పాడు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
గాలన్ అనే గ్రీకు శరీర ధర్మ శాస్త్రవేత్త (క్రీ.పూ. 129 – 200) నాడీవ్యవస్థ గురించి ముఖ్యమైన పరిశీలన చేశాడు. గాలన్ నాడులు రెండు రకాలు అని చెప్పాడు. మొదటి రకం జ్ఞానాన్ని (స్పర్శ) తెలియజేసేది, రెండవ రకం చర్యలను చూపేది.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
‘A ko fara mọ Orilẹ-ede Yoruba ni tiwa, iṣọkan Naijiria la fẹ’<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bi awọn ẹgbẹ ti wọn n ja fun idasilẹ Orilẹ-ede Yoruba ṣe n sọ tiwọn ni ẹgbẹ kan, bẹẹ ni awọn ẹgbẹ kan ti wọn n pe ni ‘Yoruba Appraisal Forum’(YAF) naa ti dide bayii ti wọn ni bo tilẹ jẹ pe Yoruba lawọn, awọn ko fẹ ki Naijiria pin. Wọn ni ki Yoruba maa jẹ ọmọ Naijiria lọ lawọn fẹ ni tawọn.
Iwọde lawọn ọmọ ẹgbẹ YAF fi fero ọkan wọn han l’Abẹokuta lọjọ Iṣẹgun, ọjọ kẹjọ, oṣu kẹfa, ọdun 2021 yii. Gbọngan Iṣẹmabaye Centinary to kọju si aafin Alake ilẹ Ẹgba ni wọn duro si pẹlu akọle oriṣiiriṣii ti wọn fi n kede iṣọkan Naijiria lọwọ.
Alakooso ẹgbẹ YAF jake-jado Naijiria, Ọgbẹni Adeshina Animashaun, ṣalaye fawọn akọroyin pe niṣe lo yẹ kawọn oloṣelu dide si ọrọ yii, ki wọn koju awọn to n fẹ ki Naijiria pin si wẹwẹ, ki wọn da wọn lẹkọọ pe ninu ka wa papọ ni alaafia ati ilọsiwaju wa.
Ẹgbẹ yii ni kawọn eeyan ilẹ Yoruba ma da awọn ti wọn n pe fun Orilẹ-ede Yoruba lohun, nitori itanjẹ lasan ni wọn n ba kiri.
Wọn ni ninu gbigbe pọ ba a ṣe wa lati ọdun gbọọrọ ni alaafia wa, ẹnikan ki i da duro ko niyi bii ẹni to lero lẹyin rẹpẹtẹ.
To ba jẹ nipa ofin ti Naijiria n lo lọwọlọwọ yii, ẹgbẹ YAF ni awọn fara mọ ọn pe ki wọn ṣe agbẹyẹwo rẹ, ki wọn tun un ṣe, ki ohun to tọ si ẹya kọọkan le maa tẹ wọn lọwọ. Ṣugbọn nipa ti pinpin Naijiria, wọn ni kawọn agbofinro tete maa fọwọ ofin mu awọn alajangbila to n pe fun idasilẹ Yoruba, kawọn araalu to ba si ni wọn lẹgbẹẹ naa tete maa tu aṣiri wọn sita.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
يريد أب السفر مع أحد أبنائه إلى إحدى المدن، فإذا كان لديه ستة أبناء وكانت المدن المقترحة هي 3 مدن، فإن عدد النواتج الممكنة لاختياره هي:
(أ) 6 (ب) 9
(ج) 10 (د) 18<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الإجابة الصحيحة (د)<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 98fa4e8b28702817b4dd60943a8bfee7ea42649319a5c3aab0d64ca89551b879 |
<|im_start|>user
Đọc đoạn văn sau và đưa ra một tiêu đề phụ hợp với nội dung:
Theo Sohu, Trương Trí Lâm nhập viện cấp cứu khi đang làm việc trên phim trường. Nam diễn viên đột nhiên thấy không khỏe, cơn đau quặn thắt khiến anh ngã quỵ xuống. Ê-kíp của Trí Lâm cùng các nhân viên hiện trường đã nhanh chóng gọi xe cấp cứu đưa anh nhập viện. Trả lời truyền thông, quản lý của tài tử cho biết anh được bác sĩ chẩn đoán viêm túi mật. "Cảm ơn mọi người quan tâm. Anh ấy đã ổn hơn sau 1 ngày nằm viện. Vì muốn đảm bảo Trí Lâm được nghỉ ngơi nên mọi lịch trình công việc chúng tôi phải ngưng lại", người đại diện chia sẻ. Diễn viên Viên Vịnh Nghi - bà xã Trương Trí Lâm hiện kề cận chăm sóc chồng. Trương Trí Lâm hiện là sao nam trung niên đắt show bậc nhất hiện nay tại thị trường Hong Kong và Đại lục. Từ năm ngoái, anh được khán giả đặc biệt yêu thích nhờ góp mặt các show truyền hình thực tế như Anh trai vượt mọi chông gai, Night in the Greater Bay... Tài tử nổi tiếng với tính cách hài hước, thái độ chuyên nghiệp trong công việc. Trương Trí Lâm được săn đón ở tuổi trung niên. Lịch trình bận rộn khiến nam diễn viên gần như không có nhiều thời gian nghỉ ngơi. Trong một bài phỏng vấn, Trí Lâm tiết lộ giai đoạn đỉnh điểm anh chỉ ngủ 2-3 tiếng mỗi ngày, gần như không trò chuyện, vui chơi với vợ con. Trương Trí Lâm bên vợ - Hoa hậu Hong Kong/ diễn viên Viên Vịnh Nghi. Viên Vịnh Nghi - Trương Trí Lâm kết hôn năm 2001 và có với nhau một cậu con trai năm nay 15 tuổi. Đôi vợ chồng hiện là một trong những nghệ sĩ gốc Hong Kong được chào đón như sao hạng A tại thị trường Trung Quốc. Theo On, nhờ tài năng và hình ảnh gia đình kiểu mẫu, họ được các đài truyền hình, đơn vị sản xuất và nhãn hàng săn đón. Nhờ thế, cặp đôi có cuộc sống giàu có, sở hữu loạt bất động sản cùng sở thích sưu tầm siêu xe, túi hiệu... Trương Trí Lâm sinh năm 1971, anh gia nhập làng giải trí năm 20 tuổi. Tài tử sớm nổi tiếng qua vai Quách Tĩnh trong Anh hùng xạ điêu 1994 cùng các phim Đường về hạnh phúc, Bao la vùng trời, Đội chống tham nhũng... Trí Lâm là một trong những nam diễn viên giữ phong độ nghề tốt với tên tuổi, danh tiếng hàng đầu hiện nay.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Diễn viên Trương Trí Lâm nhập viện cấp cứu<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d |
<|im_start|>user
Waxaan bilaabey arjiga codsigeyga laakin meel dhexe, waxa iga go’ay/lumey xiriirkii Khadka
internetka. Ma sii socon karaa?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Haddii aadan gudbin, oo aadan helin nambarka xaqiijinta (confirmation), waxaad u baahan tahay in aad dib-u-soo
bilowdid.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | 942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826 |
<|im_start|>user
Эртең менен ойгону эрежеси...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Сөзсүз денеңизди кериңиз. Будильник шыңгыраганда төшөктөн ыргып туруу зыяндуу, организмдин ойгонуп, жаңы күнгө көнүүсү үчүн 1-2 мүнөт жата туруу керек. Бул үчүн ойгонор замат ушул күнү сизди күтчү жагымдуу нерсе тууралуу ойлонуп маанайыңызды көтөрүңүз. Андан соң манжаларыңыздан баштап буттарыңызга чейин бардык денеңизди ырахаттануу менен чоюңуз. 10-15 секундадан ар бир манжаңызды укалаңыз. Бул ыкма жаңы күндү сергек баштоого жардам берет.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
<|im_start|>user
දීඝජානු කෝලිය අරබයා බුදුහිමියන් දේශනාකල පරිදි , පුද්ගලයෙකුගේ මෙලොව යහපත පිණිස හේතුවන කරුණු ( සම්පදා ) 4 මොනවාද ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
මෙලොව යහපත පිණිස හේතුවන කරුණු ( සම්පදා ) 4 වන්නේ :
උට්ඨාන සම්පදා ( උත්සාහ සම්පත්තිය )
ආරක්ඛා සම්පදා ( ආරක්ෂා සම්පත්තිය )
කල්යාණ මිත්තතා ( යහපත් මිතුරු සම්පත්තිය )
සමජීවිකතා ( ආදායමට අනුව වියදම / ජීවිකාව.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 67a9a6cc037a482a49538b4ec8e7295fc4feb8cee8573f51e7b0f52e0a4a3ab2 |
<|im_start|>user
أجب على السؤال التالي : من أول من أم المسلمين في صلاتهم ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الإجابة الصحيحة هي: أول من أم المسلمين في صلاتهم: مصعب بن عمير.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | 513a6eab0673309fccb8c42a5b0f6c6e2db902d6c677a6871a627e1f74968fd9 |
<|im_start|>user
ක්රීඩකයින් එකොළොස් දෙනෙකුගෙන් සමන්විත කණ්ඩායම් දෙකක් අතර සිදු කෙරෙන ක්රීඩාවක් ලෙස පාපන්දු ක්රීඩාව හැඳින්විය හැක. ලොව පුරා රටවල් දෙසීයකට අධික සංඛ්යාවක මිලියන 250 ක් ක්රීඩකයින් පාපන්දු ක්රීඩා කරයි. එබැවින් එය ලෝකයේ වඩාත්ම ජනප්රිය සහ පුළුල්ව ව්යාප්ත වූ ක්රීඩාවකි. දෙපස ගෝල දෙකක් ඇති සෘජුකෝණාස්රාකාර පිටියක පාපන්දු ක්රීඩා කරනු ලබන අතර, ක්රීඩාවේ අරමුණ වන්නේ පයින් පන්දුවට පහර දී ගෝලයට රැගෙන ගොස් ලකුණු ලබා ගැනීමයි.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ඉහත ඡේදයේ මාතෘකාව පාපන්දු ක්රීඩාවයි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | e5feac0ce241381ed487d903105f10b6767111be2d057179977d4eb81ac2f8f4 |
<|im_start|>user
Waxad sheegtaa marka lagu miisaamayo gabeyga aragtida Carraale sidee loo miisaamayaa?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Waxa loo kala miisaamayaa hoojis iyo hooris.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Hãy viết tiếp nội dung cho đoạn văn sau: Đoạn văn sau đang nói về vấn đề gì? Cảnh sát đứng canh gác ở đường phố. Những người sống trong tòa nhà chung cư bị trúng tên lửa thẫn thờ nhìn vào đống đổ nát, một số làm dấu thánh giá bên cạnh anh. Trong khi đó, Sumliennyi bắt đầu quan sát xung quanh. Bất ngờ, mắt anh sáng lên. Ngay trước mặt Sumliennyi, nằm gần vỉa hè, chính xác là thứ mà anh đang tìm kiếm: Một mảnh tên lửa hành trình, được cho là của Nga, đã lao vào tòa nhà. Anh nhặt nó lên, nhét vào ba lô rồi đi bộ về nhà. "Tôi không muốn cảnh sát ngăn mình và nghĩ rằng tôi là một kẻ khủng bố", Sumliennyi nói. Mảnh thép xù xì, xấu xí đó giờ đây trở thành ngôi sao trong bộ sưu tập vật phẩm chiến tranh từ cuộc xung đột Nga - Ukraine của anh. Chúng gồm tất cả mọi thứ, từ hộp đạn, mảnh pháo đến một đôi ủng Nga màu đen mà anh tìm thấy ở thành phố Bucha. Việc thu thập những mảnh vũ khí như vậy có vẻ lập dị, thậm chí rùng rợn với một số người. Nhưng Sumliennyi không phải người duy nhất có đam mê này. Trên khắp Ukraine, nhiều dân thường và binh lính đang chạy đua săn lùng các mảnh đạn, đạn súng cối hay mảnh bom, tên lửa giống như những gì Sumliennyi tìm kiếm. Các nghệ sĩ Ukraine biến chúng thành những tác phẩm nghệ thuật và những nhà đấu giá giúp bán chúng để quyên góp hàng nghìn USD cho binh sĩ trên chiến trường. Trào lưu này rõ ràng đang thể hiện một điều gì đó lớn hơn. Rất nhiều người dân Ukraine muốn có mặt ở tiền tuyến hoặc được kết nối với những binh sĩ nơi chiến trường bằng cách nào đó, ngay cả khi họ ở xa nơi giao tranh. Với lòng yêu nước dâng trào, họ muốn tìm kiếm thứ gì đó hữu hình, có thể cầm nắm được, đại diện cho một giai đoạn biến động của đất nước. Họ khao khát sở hữu một mảnh lịch sử của riêng mình, bình luận viên Jeffrey Gettleman từ NY Times nhận xét. "Mỗi mảnh đạn đều có một câu chuyện", nghệ sĩ nổi tiếng Ukraine Serhii Petrov ở thành phố Lviv, chia sẻ. Anh đang thu thập những vỏ đạn đã qua sử dụng để chế tác thành mặt nạ. "Có thể đó là viên đạn cuối cùng của ai đó", Petrov nói khi đang làm một chiếc mặt nạ từ vỏ đạn. Tại một cuộc đấu giá từ thiện ở Lviv hôm 24/7, Valentyn Lapotkov, kỹ sư lập trình máy tính, đã trả hơn 500 USD cho một ống phóng tên lửa vác vai "từng được sử dụng để phá hủy một xe thiết giáp Nga", theo thông tin từ nhà đấu giá. Lapotkov cho biết khi chạm vào nó, anh cảm thấy "gần gũi với những người hùng của chúng tôi". Lưu giữ kỷ vật chiến sự, ngay cả khi nó có thể còn lâu mới kết thúc, là một cách để thể hiện tình đoàn kết với những người lính hay những dân thường đã phải chịu đau khổ. Một trong những bảo tàng lớn nhất của Kiev gần đây đã tổ chức một cuộc triển lãm các hiện vật thu thập được kể từ khi Nga phát động chiến dịch quân sự tại Ukraine hồi cuối tháng hai. Các phòng trưng bày chứa đầy mặt nạ phòng độc, ống tên lửa và các mảnh vỡ cháy sém. Ở khía cạnh cá nhân, Sumliennyi cũng đang làm điều tương tự. Sumliennyi, 31 tuổi, là một kiểm toán viên nhưng đam mê hoạt động đấu tranh cho công bằng khí hậu. Từ Kiev, anh làm việc với phong trào "Những ngày thứ sáu cho tương lai" của Greta Thunberg, tổ chức các chiến dịch truyền thông xã hội nhằm loại bỏ nhiên liệu hóa thạch. Trong hàng trăm cuộc gọi video anh thực hiện, Sumliennyi khoe bộ sưu tập "chiến lợi phẩm" của mình. "Việc này rất thú vị", Sumliennyi giải thích. "Bạn không thể cảm nhận cuộc xung đột thông qua TV hay tin tức. Nhưng nếu bạn cho mọi người xem những mảnh đạn này, họ sẽ thấu hiểu". Tại Lviv, Tetiana Okhten giúp điều hành quỹ UAID, mạng lưới tình nguyện viên đã bán hơn 15 hiện vật của cuộc xung đột, trong đó có một số ống rocket và ống tên lửa được quân đội Ukraine sử dụng. Họ thu về 4.000 USD và chi toàn bộ số tiền cho áo bảo hộ, thuốc men cùng các vật tư y tế khác nhằm hỗ trợ quân đội Ukraine. "Chúng tôi đang dùng những thứ từng giết người chuyển sang cứu mạng người", cô nói. Okhten cho hay một người lính trẻ Ukraine chiến đấu ở vùng Donbass đã giúp đỡ họ rất nhiều trong việc tìm kiếm những hiện vật từ tiền tuyến. Anh đã nhảy ra khỏi chiến hào để nhặt những mảnh đạn ngay cả khi pháo của Nga đang nổ xung quanh và các đồng đội la hét yêu cầu anh ẩn nấp. Tại khu vực tiền tuyến, nhiều cư dân rất ngạc nhiên khi biết rằng các vật phẩm từ cuộc chiến đang trở thành mục tiêu sưu tầm. "Thật điên rồ", Vova Hurzhyi, cư dân đến từ một thị trấn ở Donbass, nơi đang bị tấn công mỗi ngày, nói. "Những thứ đó dùng để giết bạn cơ mà". Dù vậy, Sumliennyi vẫn tiếp tục đi săn. Vài tuần trước, anh và vài người bạn lái xe đến Bucha, vùng ngoại ô của Kiev, để chụp ảnh cho một chiến dịch truyền thông xã hội về mối liên hệ giữa nhiên liệu hóa thạch và chiến dịch quân sự của Nga. Tình cờ, họ bước chân vào một khoảng sân, nơi họ tìm thấy một chiếc áo khoác quân sự Nga và một đôi ủng màu đen cỡ 10. Chúng hiện nằm trong số những món đồ được Sumliennyi đánh giá cao nhất. "Chúng tôi không đến Bucha để tìm kiếm thứ này", anh nói. "Nhưng chúng tôi gặp may". Vũ Hoàng (Theo NY Times)<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Săn lùng vật phẩm chiến tranh ở Ukraine<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
شكون هو مؤسس وباني مدينة العسكر فمصر؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
صالح بن علي العباسي<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
<|im_start|>user
Стресс ден-соолукка кандай таасир этет?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Стресс - жогорку кан басым, тамак сиңирүү маселелери жана алсыз иммундук система сыяктуу ооруларды күчөтөт. Ден соолукка терс таасирин тийгизет.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | ea22be9789690a74fac456ccd350cd9c1f50c1f5cab42f662d2b372a248232e9 |
<|im_start|>user
Wie zijn de grote drie agentschappen in de kpop industrie?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
De drie agentschappen die bekend staan als de voornaamste en invloedrijkste kpop agentschappen van Zuid Korea zijn YG entertainment, SM entertainment en JYP entertainment.<|im_end|>
| Dutch | nld | re-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
<|im_start|>user
வினா:
தமிழ்நாட்டின் பிற சொல் கம்சதோவ்ஸஎன்று பாராட்ட பெறுவர்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: பாரதிதாசன்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77 |
<|im_start|>user
国の人口分布などを、点や円の大小や数によって表す地図を英語で何というでしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ドットマップです。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Cé hé Dario Fo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Drámadóir, aisteoir, scríbhneoir, ealaíontóir, dearthóir seit agus gníomhaí polaitíochta Iodálach ab ea Dario Fo (a rugadh ar an 24 Márta 1926 i Sangiano na hIodáile agus a fuair bás ar an 13 Deireadh Fómhair 2016. Bhí an-chlú agus cháil bainte amach ag Fo mar gheall ar a chuid drámaí. Bronnadh Duais Nobel na Litríochta air sa bhliain 1997. Mar dhrámadóir agus mar aisteoir, bhain sé úsáid as na gnásanna de Chommedia dell'arte na hIodáile. Bhí gáire tógálach ag Fó féin; chuirfeadh a gháire fonn gáire ort féin. D'éag sé ar an 13 Deireadh Fómhair 2016 ó ghalar riospráide, in aois 90 dó<|im_end|>
| Irish | gle | re-annotations | 9f776c97780132658846d92e9f9de13a16a1190292a0dd730f8adc54022ac7ed |
<|im_start|>user
________, деги мунун чыры бүтөбү?
Сүйлөмдөгү боштукту кайсы варианттагы сөз менен толуктасак, бир нерседен жадоо маанисин түшүнөбүз?
(А) Апей
(Б) Ай-и-ий
(В) Ий-ий
(Г) Кап<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Сүйлөмдөгү боштукту (В) вариантындагы сөз менен толуктасак, бир нерседен жадоо маанисин
түшүнөбүз. Андыктан "Ий-ий, деги мунун чыры бүтөбү?" деген сүйлөмдү ала алабыз.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 53fc3af48f65e661631e3731dee4f432a2d3e33aa7af85e30ec9c159283754df |
<|im_start|>user
What is the largest moon in the solar system?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
The largest moon in the Solar System is Ganymede, a moon of Jupiter. Ganymede is not only the largest moon of Jupiter but also the largest in the entire Solar System. It is even larger than the planet Mercury, with a diameter of about 5,268 kilometers (3,273 miles). This makes Ganymede a truly remarkable celestial body in terms of its size relative to other moons and even some planets.<|im_end|>
| English | eng | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
ஆதார் அட்டையை முதலில் பெற்றவர் யார்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: ரஞ்சனா சோனாவனே
ஆதார் அடையாள அட்டை என்பது இந்தியாவில் குறைந்தது 182 நாட்கள் வசித்த ஒருவருக்கு வழங்கப்பட்டு வரும் 12 இலக்க அடையாள எண் தாங்கிய அட்டை ஆகும். உலகின் இரண்டாவது பெரிய மக்கள் தொகை நாடான இந்தியாவில், நாட்டின் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் தனித்தனி அடையாள எண் வழங்குவதன் மூலம் நாடுதழுவிய குடிமக்கள் தரவுத்தளத்தை உருவாக்குவதே ஆதார் அடையாள எண் முறையின் முதல் நோக்கம்.
பெயர்க்காரணம்:
இந்தியாவில் உள்ள மக்கள் அதிகமாக பேசக்கூடிய ஒரு சில மொழிகளில் ஆதார் என்ற வார்த்தை கிட்டதட்ட ஒரே பொருளுடனும், உச்சரிக்கவும் எளிதாக உள்ளதால் உருவானதுதான் ஆதார். ஆதார் என்றால் ஆதாரம் ஆகும்.
வரலாறு:
இந்த திட்டத்திற்கு முன்னோடி திட்டமாக ஐக்கிய அமெரிக்க நாட்டின் குடிமக்களுக்கு வழங்கப்படும் எஸ்.எஸ்.என் எனப்படும் சமூக பாதுகாப்பு எண் திட்டம் கருதப்படுகிறது. இந்தியாவில் இந்த திட்டம் நந்தன் நீல்கேனியின் தலைமையில் 2009 பெப்ரவரி மாதம் துவக்கப்பட்டது.
ஆதார் அட்டை பெற்ற முதல் நபர் ரஞ்சனா சோனாவனே. செப்டம்பர் 29, 2010 அன்று, அப்போதைய பிரதமர் மன்மோகன் சிங் அவர்களால் வழங்கப்பட்டது.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | a5f370f0988ba343d3c724174a4d29757061f97f22b2fbd48cc40644f59d7aec |
<|im_start|>user
Lần đầu tiên lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên đỉnh cột cờ Hà Nội là khi nào?
A. Quốc khánh 2/9/1945
B. Cách mạng tháng Tám thành công năm 1945
C. Giải phóng thủ đô năm 1954<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Đáp án C. Giải phóng thủ đô năm 1954
Giải thích "Cách mạng tháng Tám thành công, lần đầu tiên lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên trên đỉnh cột cờ. Hình ảnh cột cờ Hà Nội được in trang trọng trên đồng tiền của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa trong lần phát hành đầu tiên".
Ngày 10/10/1954 khi Hà Nội hoàn toàn được giải phóng, người dân thủ đô và các đơn vị quân đội đã dự lễ chào cờ Tổ quốc bay trên cột cờ Hà Nội, tại sân vận động Cột Cờ. Đúng 15h, ngày 10/10/1954, còi nhà hát thành phố nổi lên một hồi dài. Đoàn quân nhạc cử Quốc thiều theo sự điều khiển của đồng chí Đinh Ngọc Liên, lá cờ tổ quốc được kéo lên từ từ theo nhịp khúc quân hành. Lần đầu tiên sau 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp, cờ tổ quốc lại tung bay chào đón các binh đoàn hành quân về giải phóng thủ đô và hàng vạn nhân dân Hà Nội.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Akeredolu ba mọlẹbi awọn ti tirela tẹ pa l’Akungba Akoko kẹdun<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Gomina ipinlẹ Ondo, Rotimi Akeredolu ti ba gbogbo mọlẹbi awọn to ku sinu ijamba ọkọ to waye l’Akungba Akoko lalẹ ọjọ Abamẹta, Satide, ọsẹ to kọja, kẹdun lori ọfọ nla to ṣẹ wọn.
Akeredolu sọrọ ibanikẹdun yii lasiko to ṣabẹwo sibi tiṣẹlẹ naa ti waye lọsan-an ọjọ Aiku, Sannde, ọsẹ ta a wa yii.
O di ẹbi awọn ijamba ọkọ to n waye leralera lagbegbe naa ru ere asapajude tawọn awakọ n sa ati iwa aika nnkan si ti wọn n hu lasiko ti wọn ba ṣakiyesi pe ọkọ awọn fẹẹ yọnu.
Arakunrin ni ki gbogbo awọn ti eeyan wọn fara gba ninu ijamba naa fọkan balẹ, nitori pe eto ti n lọ lọwọ labẹnu lati peṣe iranwọ to yẹ fun wọn.
O ni ijọba ti pinnu lati ṣawari ẹni to ni ọkọ ajagbe to paayan rẹpẹtẹ ọhun lọnakọna lati waa tan ọran ti awakọ rẹ da silẹ.
Alalẹ tilu Akungba, Ọba Sunday Ajimọ, ni ohun ti ilu n fẹ ni kijọba ba awọn sọ ọna to gba Akungba Akoko kọja di onibeji, tabi ki wọn kuku la ọna mi-in fun awọn ọkọ ajagbe lati maa gba dipo ki wọn maa rin laarin igboro ti wọn ti n fẹmi awọn eeyan ṣofo.
Nigba to n fi imọlara rẹ han lori iṣẹlẹ ọhun, ọga agba patapata fajọ ẹsọ oju popo, Ọgbẹni Bọboye Oyeyẹmi, ni ọna kan ṣoṣo tijọba fi le dena iru ijamba bẹẹ lọjọ iwaju ni ki wọn ko gbogbo ọja to wa lẹgbẹẹ oju ọna kuro lọ si ibi ti aabo yoo ti wa fun wọn.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Ano ang sagot sa sumusunod na bugtong:
"Nang hatakin ko ang baging, nagkagulo ang mga matsing."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ang sagot sa bugtong ay kampana o bell. Ihinahalintulad sa isang baging ang mahabang lubid ng kampana, at sa ingay ng mga matsing ang tunog nito kapag hinahatak. Ipinapatunog ang isang kampana sa pamamagitan ng paghila ng lubid nito.<|im_end|>
| Filipino | fil | re-annotations | 4a75fc3d5c1066d0fea5efaeb88c4300a28283497700153ab5c21d2789c432ef |
<|im_start|>user
Tuliskan satu karangan yang bertajuk dengan, Langkah Mengatasi Masalah Pembuangan Sampah.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Sejak akhir-akhir ini, pelbagai peristiwa yang melibatkan pencemaran alam sekitar berlaku dalam negara kita. Sikap sesetengah pihak mengambil mudah perkara seperti pembuangan sisa toksik ke dalam sungai akan memusnahkan keseimbangan ekosistem yang kita nikmati hari ini. Seperti peribahasa Melayu, bagai melepaskan batuk di tangga. Mungkin perkara seperti ini berlaku kerana kurangnya didikan tetapi, pucuk pangkalnya adalah setiap sampah atau sisa pembuangan wajib dibuang dengan cara yang betul. Peningkatan jumlah penduduk dalam negara telah menyumbang kepada kadar pertumbuhan penduduk sekaligus menambah sisa pembuangan dan sampah. Oleh itu, mari kita lihat langkah-langkah yang boleh dilaksanakan bagi menangani masalah pembuangan sampah.
Langkah pertama adalah dengan menguatkuasakan larangan penggunaan plastik secara menyeluruh di seluruh negara. Untuk pengetahuan anda, plastik merupakan penyumbang utama sisa-sisa sampah di dunia kerana ia memerlukan berpuluh-puluh tahun untuk dikompos atau mereput. Tambahan pula, plastik lazimnya digunakan hanya sekali dan kemudian tidak mempunyai fungsi dan dibuang merata-rata. Akibatnya sisa plastik sudah menjadi ancaman kepada hidupan laut dek kerana termakan atau lemas daripada kekurangan oksigen hasil daripada pengumpulan sampah dipermukaan laut. Justeru, langkah untuk mengharamkan penggunaan plastik bakal memberi hikmah bukan sahaja kepada kita tetapi hidupan alam yang lain.
Selain itu, langkah yang boleh dilakukan bagi menangani masalah pembuangan sampah adalah dengan mengamalkan kitar semula. Kitar semula ialah proses bahan buangan untuk menghasilkan barangan baharu supaya boleh digunakan lagi. Kitar semula dapat mengurangkan bahan buangan, mengurangkan penggunaan bahan mentah baru, membangun penggunaan tenaga, mengurangkan pencemaran udara dan pencemaran air serta mengurangkan pengeluaran gas rumah hijau berbanding penghasilan barang baru dari bahan mentah. Antara bahan yang boleh dikitar semula adalah kaca, kertas, logam, plastik, tekstil, dan elektronik. Dengan peningkatan kuantiti penduduk dunia secara amnya, sumber bahan mentah sudah pasti semakin berkurangan. Maka kita hendaklah sedar dan mula bersikap minimalis atau bersederhana dalam kehidupan dan berbelanja secara berhemat bagi mengelakkan pembaziran.
Di samping itu, setiap anggota masyarakat perlu sedar dan bijak berbelanja dalam membeli barang keperluan. Elakkan membeli barang yang dipakai buang hanya setelah menggunakannya beberapa kali sahaja. Kita sudah mencapai tahap di mana sumber bahan mentah semakin terhad. Banyak produk yang mesra alam telah dihasilkan seperti beg, kasut dan juga peralatan elektronik. Namun, disebabkan kos yang tinggi dalam penghasilan barang mesra alam, ramai di antara kita enggan untuk melabur demi kelansungan alam sekitar. Kita perlu berfikiran kritis dan menilai diantara keperluan dan kehendak. Perkara asas ini sedikit sebanyak akan membentuk gaya kebolehan setiap individu dalam merancang kehidupan masing-masing. Seterusnya mengurangkan pembaziran dan sisa pembuangan sampah berlaku dalam kalangan masyarakat kita.
Akhir sekali, langkah yang boleh dilakukan di peringkat kerajaan pula adalah dengan membantu agensi pengurusan sampah. Pihak berkuasa tempatan (PBT) seharusnya menjadi jambatan diantara penduduk dan agensi pengurusan sampah di kawasan masing-masing. PBT wajar menjalankan pemantauan berkala pada setiap bulan untuk melihat keperluan penduduk dalam menguruskan pembuang sisa sampah. Dengan kerjasama yang baik dengan agensi pengurusan sampah, sudah pasti tong-tong sampah dan jadual pengurusan dapat diselaraskan dengan keperluan penduduk sekitar. Antara langkah yang telah dilakukan dan bernas untuk dikekalkan adalah penyediaan tong sampah besar pada hari perayaan dimana selalunya banyak pembersihan dan sisa terhasil pada waktu tersebut. Oleh itu, setiap anggota masyarakat perlu bertanggungjawab memastikan sisa sampah yang dihasilkan dibuang secara betul.
Demikian adalah langkah-langkah yang wajar dilaksana bagi menjamin pembuangan sampah dalam negara kita diurus dengan baik. Langkah bijak yang diambil hari ini tidak memberikan manfaat kepada kita secara langsung tetapi memberikan peluang kepada generasi akan datang menikmati sumber yang kita nikmati selama ini. Dengan pengurusan yang betul pasti isu pembuangan sampah yang berisiko tinggi terutamanya dalam penularan kes denggi dan lain-lain dapat diselesaikan. Pendekatan dasar-dasar kerajaan yang memastikan alam sekitar terjamin perlu diangkat dan masyarakat menjadi pelaksana dalam menangani isu pembuangan sampah. Semoga minda masyarakat kita sejajar dengan kecekapan pengurusan infrastuktur negara yang diiktiraf sebagai infrastruktur kelas pertama.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
Inona ny fanalavana ny SOLIMA?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny fanalavana ny SOLIMA dia: SOLItany MAlagasy.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | fb405d58b3a2da9c63375c6d7ef8a2158883bc62a0ca521282eddafc6a680a55 |
<|im_start|>user
Awọn adigunjale kọ lu ọkọ agboworin l’Emure<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ọlọpaa kan la gbọ pe o fara gbọta lasiko tawọn adigunjale ṣe akọlu si ọkọ agboworin banki kan lagbegbe Emure-Ile, nijọba ibilẹ Ọwọ l’Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ yii.
ALAROYE gbọ pe awọn agbebọn ọhun lo anfaani awọn bọmbu ti wọn mọ ṣoju ọna marosẹ to gba ilu Emure kọja lati gẹgun de ọkọ agboworin naa, lai mọ pe ko sowo kankan ninu rẹ.
Lojiji ni wọn lawọn ẹruuku ọhun ṣina ibọn bolẹ, tawọn ọlọpaa ti wọn n tẹle ọkọ banki naa si da a pada fun wọn loju-ẹsẹ.
Alukoro ileesẹ ọlọpaa ti wọn ṣẹṣẹ yan nipinlẹ Ondo, Abilekọ Funmilayọ Ọdunlami, fidi iṣẹlẹ yii mulẹ, o ni loootọ lawọn adigunjale ọhun ṣe ọlọpaa kan leṣe lasiko ti wọn jọ kọju ija sira awọn, ṣugbọn idunnu lo jẹ pe wọn ko rowo kankan gbe ninu ọkọ naa.
O ni loju-ẹsẹ lawọn ti gbe ọlọpaa to fara pa lọ sileewosan kan ti oun forukọ bo laṣiiri fun itọju to peye<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
කිසිවෙකුට යටත් නැති යන්නට තනි වචනයක් දෙන්න.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ස්වාධීන<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
ਕਿਸਾਨ ਅੰਦੋਲਨ: ਸੁਖਬੀਰ ਬਾਦਲ ਦਾ ਸਵਾਲ, 'ਕੀ ਭਾਜਪਾ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਕਹਿਣ ਦਾ ਹੱਕ ਹੈ?' - ਪ੍ਰੈੱਸ ਰਿਵੀਊ
ਸੁਖਬੀਰ ਬਾਦਲ ਮੁਤਾਬਕ, ਜਿਹੜੇ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹਨ, ਉਹ ਖ਼ੁਦ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਨ। ਸੁਖਬੀਰ ਬਾਦਲ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹਨ, ਉਹ ਖ਼ੁਦ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਨ।
ਇਕੋਨੌਮਿਕਸ ਟਾਇਮਜ਼ ਦੀ ਖ਼ਬਰ ਮੁਤਾਬਕ ਖ਼ਬਰ ਏਜੰਸੀ ਏਐੱਨਆਈ ਨਾਲ ਫ਼ੋਨ ਉੱਤੇ ਹੋਈ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸੁਖਬੀਰ ਬਾਦਲ ਨੇ ਕਿਹਾ, ''ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੋਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਸਿਆਸੀ ਪਾਰਟੀ ਕਿਸਾਨ ਅੰਦੋਲਨ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਸਾਹਮਣੇ ਨਹੀਂ ਆਈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਸਾਫ਼ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਅੰਦੋਲਨ ਸਿਆਸੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਨਹੀਂ ਹਨ।" "ਬਜ਼ੁਰਗ ਔਰਤਾਂ ਵੀ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਕੀ ਉਹ ਖ਼ਾਲੀਸਤਾਨੀ ਲਗਦੀਆਂ ਹਨ? ਇਹ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਕਹਿਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।''
''ਇਹ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਕਿਸਾਨਾਂ ਲਈ ਵੱਡੀ ਬੇਜ਼ਿਤੀ ਹੈ। ਉਹ ਸਾਡੇ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਗ਼ੈਰ-ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦੀ ਕਿਵੇਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਭਾਜਪਾ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਐਂਟੀ-ਨੈਸ਼ਨਲ ਕਹਿਣ ਦਾ ਹੱਕ ਹੈ? ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਕਿਸੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?''
ਕਰਨਾਟਕ ਦੇ ਖ਼ੇਤੀ ਮੰਤਰੀ ਬੀ ਸੀ ਪਾਟਿਲ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਖ਼ੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਿਸਾਨ ਡਰਪੋਕ ਹਨ।
ਪਾਟਿਲ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਖ਼ੇਤੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਮੁਨਾਫ਼ੇ ਵਾਲਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਡਰਪੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਖ਼ੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੰਡੀਆ ਟੂਡੇ ਦੀ ਖ਼ਬਰ ਦੇ ਮੁਤਾਬਕ ਕਰਨਾਟਕ ਦੇ ਕੋਡਾਗੁ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਪੋਨਮਪੇਟ ਵਿੱਚ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦਿਆਂ ਸੂਬੇ ਦੇ ਖ਼ੇਤੀ ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਜਿਹੜੇ ਕਿਸਾਨ ਖ਼ੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਡਰਪੋਕ ਹਨ। ਸਿਰਫ਼ ਡਰਪੋਕ ਹੀ ਖ਼ੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਆਪਣੀ ਪਤਨੀ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ।"
ਪਾਟਿਲ ਪੋਨਮਪੇਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੌਰਾਨ ਦੱਸ ਰਹੇ ਸਨ ਕਿ ਖ਼ੇਤੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਕਿੰਨਾ ਮੁਨਾਫ਼ੇ ਵਾਲਾ ਹੈ।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਸ਼੍ਰੋਮਣੀ ਅਕਾਲੀ ਦਲ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਸੁਖਬੀਰ ਸਿੰਘ ਬਾਦਲ ਨੇ ਆਪਣੀ ਪੁਰਾਣੀ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪਾਰਟੀ ਭਾਰਤੀ ਜਨਤਾ ਪਾਰਟੀ ਉੱਤੇ ਸ਼ਬਦੀ ਹਮਲਾ ਕਰਦਿਆਂ ਆਖਿਆ ਕਿ ਭਾਜਪਾ ਤੋਂ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਟੀਫ਼ਿਕੇਟ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
Ayat aktif terdiri daripada ayat transitif dan ayat tak transitif.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Contohnya adalah seperti yang berikut:
1. Ali menendang bola. (Ayat Aktif Transitif - Kata Kerja Transitif)
2. Anjing itu mengejar kucing. (Ayat Aktif Transitif)
3. Murid-murid sekolah itu sedang belajar.
(Ayat Aktif Tak Transitif - Kata Kerja Tak Transitif)
4. Adik menangis. (Ayat Aktif Tak Transitif)<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 4e6044ee4e060eceace958da87ba94f9e5dcf305dc180d47fb0c315c2564b699 |
<|im_start|>user
Apakah maksud 'bintang hati'? Berilah satu contoh ayat untuknya.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ia bermaksud orang kesayangan Contoh ayat: Zahid berasa gelisah kerana bintang hatinya akan ke luar negara.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
Parí òwe yìí: Àìjẹun ológbò...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Àìjẹun ológbò kọ́ ni kò jẹ́ kó tó ajá, bẹ́ẹ̀ ni kìí ṣe àìjẹun ajá ni kò jẹ́ kó tó erin.<|im_end|>
| Yoruba | yor | re-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
I Mania no renivohitry ny Filipina. Marina sa diso?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Marina. I Mania no renivohitry ny Filipina.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | dde24ea5b005f65de9035705cd134a8c35476ae1c454a0624bfa113c5de4dd54 |
<|im_start|>user
Astaamaha qofka hanka sare leh
Astaanta 6aad
Qofka hanka sare leh dheg uma dhigo hadalada ku dhisan han jabinta .<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Qofka hanka sare leh dheg uma dhigo hadalada ku dhisan han jabinta .
Monty Roberts.
Ninka la yiraahdo "Monty Roberts,'' markuu dhiganaayay dugsiga sare ayaa maalin maalmaha ka mid ah Macallin ka codsaday inay ardaydu qoraan qof walba wuxuu rabo inuu noqdo mustaqbalka, MONTY wuxuu qoray inuu rabo inuu helo dhul aad u ballaaran oo uu ku xanaaneeyo fardaha lagu tartamo adduunka, markii uu Macallinkii eegay waxa uu ku haminaayo Monty wuxuu siiyay darajo aad u liidata, wuxuuna marmarsiinyo ka dhigay in Monty qortay shay caqliga ka fog isla markaasna fikradiisu aysan ahayn wax soconaaya, waayo wuxuu yiri Macallinkii wiil faqiir ah ayaad tahay meeluu seexdo aan haysan halkee ka keenaysaa lacagta intaas dhan ee aad dhulka intaas dhan ku gadanayso kadibna fardaha adduunka ugu qaalisan ku soo gadanayso ? haddii xattaa aad riyoonayso wax macquul ah ayaa lagu riyoodaa, Macallinkii wuxuu sameeyay marlabaad ayuu warqadii siiyay oo ku yiri :- wax macquul ah qoro fikradaan doqonimada ahna nagadaa ? Monty warqada wuxuu ku qoray, ''Macallin adiguna darajadaada fiican hayso anna riyadayda waalida kuula muuqata ayaan haysanayaa ''. Maanta Monty wuxuu ka dhabeeyay riyadiisii wuxuuna haystaa dhul aad u ballaaran boqolaal fardood ayuuna haystaa, wuxuuna ku tababaraa boqolaal dadka daneeya fardaha adduunka. Haddii aad magiciisa geliso Google.com waxaa kuu so baxaaya sawirkiisa iyo isagoo fardihiisa dhex jooga.
Saas awgeed walalakayga qiimaha badanoow, waxaad ogaataa :-
- In Caqliga bini aadanka uu yahay sidii beer oo kale fikrad kasta oo aan ku fikirayno muda dheer ay la mid tahay waraabinta beertaas, ugu damayntana ma guranayno wixii aan qalbigeena ku beernay oo fikrado ahaa mooyee.
- Waxaad ogaataa in fashilaadu tahay inaad isku daydo inaad raali geliso qof kasta . - Waxaad ogaataa inay guusho tahay inaad jeceshahay inaad ku guulaysato shay kasta, ee maahan inaad ku guulaysato shay kasta.
- Shay kasta oo aan u aragno inuu yahay shay wayn, ogaw wuxuu ka bilawday fikrad aad u yaroo qof maskaxdiis ku dhalatay, diyaaradaa hawada duulaysaa waxay ahayd qof fikradiis, maraakiibtaas bada dhex mushaaxaaya waxay ahayd fikrad qof maskaxdiis ku dhalatay.
- Horumar weyn magaaraysid haddii aadan tijaabin shay ay dadku u arkaan inuusan ahayn shay caadi ah.
- Qofkuna hididiiladisa magaaro hadii uusan rafaad iyo daal u marin, raaxo raaxo laguma gaaro. - Qofka ugu damaynta guulaysanayaa waa qofka leh awood dulqaad iyo adkaysi. - Haddii aad rabto inaad guulaysato waa inaad aaminto inaad awoodi kartid guusha oo aad gaari kartid yoolkaaga.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
<|im_start|>user
Em que ano os navegadores portugueses chegaram ao Brasil pela primeira vez?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
No dia 22 de abril de 1500 a frota comandada por Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil, batizado inicialmente de Vera Cruz pelos portugueses.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | 5dd2a623e2804cf055312774bf5239c34660cac22f2c390299428ab1fdac157d |
<|im_start|>user
ഈ ഖണ്ഡികയ്ക്ക് ഒരു തുടർച്ച എഴുതുക: ഉഹ്ദ് യുദ്ധത്തിൽ സൈന്യാധിപൻ കൂടിയായിരുന്ന ഹംസയെ ലക്ഷ്യമിട്ട് ഖുറൈശികൾ തയ്യാറാക്കിയ വഹ്ശി എന്ന എത്യോപിയൻ അടിമയുടെ ചാട്ടുളി പ്രയോഗത്തിൽ AD.625 മാർച്ച് 22ന് (ഹിജ്റ വർഷം 3 ശവ്വാൽ 3) 59 വയസ്സിൽ രക്തസാക്ഷ്യം വരിച്ചു.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
പ്രവാചകൻ മുഹമ്മദിന്റെ പിതൃവ്യനും പ്രമുഖ സ്വഹാബിമാരിൽ ഒരാളുമാണ് ഹംസ. ഉഹ്ദ് യുദ്ധത്തിൽ രക്തസാക്ഷ്യം വരിച്ചതോടെ രക്തസാക്ഷികളുടെ നേതാവ് എന്ന വിശേഷണം പ്രവാചകൻ മുഹമ്മദ് ഇദ്ദേഹത്തിന് നൽകുകയുണ്ടായി.<|im_end|>
| Malayalam | mal | re-annotations | 30d49d1fb483038c8b98538598fe151c8282738323e02275f35746bbe9be102f |
<|im_start|>user
Extract the most important keywords from the following paragraph:
“Elon Musk has shared a photo of the spacesuit designed by SpaceX. This is the second image shared of the new design and the first to feature the spacesuit’s full-body look.”<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Sure, the most important keywords are Elon Musk, SpaceX, spacesuit, full-body, and new design.<|im_end|>
| English | eng | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
Iza no mpamoron-kira malaza amin'ny sangan'asany toy ny "The St. Matthew Passion" sy "The Messiah"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Johann Sebastian Bach, mpamoron-kira malaza dia malaza amin'ny sangan'asany toy ny "The St. Matthew Passion" sy "The Messiah".<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 06016bd2541b9291e305b2faeae1c9dd73aa1d13bd7b64ea533137143eb5d9d3 |
<|im_start|>user
2/3 बाट 1/4 घटाउनुहोस् र परिणामलाई सरलीकृत अंशको रूपमा व्यक्त गर्नुहोस्।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
भिन्नहरू घटाउनको लागि, एउटा साझा भाजक फेला पार्नुहोस्, जुन यस अवस्थामा 12 हो। त्यसैले, (2/3) - (1/4) = (8/12) - (3/12) = 5/12।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | 42a3f3c1c71484c4f3550a97df3a05dfca2bb872eb0928d0bc798ce835237706 |
<|im_start|>user
අභ්යවකාශයේ සිට බලනවිට , පෘථිවිය මත දක්නට ලැබෙන දීප්තිමත්ම නගරය කුමක්ද ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
අභ්යවකාශයේ සිට බලනවිට , පෘථිවිය මත දක්නට ලැබෙන දීප්තිමත්ම නගරය වන්නෙ ලාස් වේගාස් නගරය යි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 67a9a6cc037a482a49538b4ec8e7295fc4feb8cee8573f51e7b0f52e0a4a3ab2 |
<|im_start|>user
ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਕੀ ਅੰਤਰ ਹੈ ?
(a) ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਖੇਤਰ ਸੰਪੂਰਣ ਸਮਾਜ ਹੈ ਪਰ ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ ਮਨੁੱਖ ਦੀਆਂ ਆਰਥਿਕ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਤੱਕ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਹੈ
(b) ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸਮਾਜਿਕ ਹੈ ਅਤੇ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਆਰਥਿਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
(c) ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੀ ਇਕਾਈ ਸਮੂਹ ਹੈ ਪਰ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੀ ਇਕਾਈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ
(d) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ ।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
ఇచ్చిన సమాచారం n(A) = 37, n(B) = x, n(A ∪ B) = 52, n(A ∩ B) = 8, అయితే x =
A) 23
B) 15
C) 29
D) 44<|im_end|>
<|im_start|>assistant
వివరణ:
ఇచ్చిన సమాచారం n(A) = 37, n(B) = x, n(A ∪ B) = 52, n(A ∩ B) = 8
మనం x యొక్క సంఖ్య ఎంతో కనుక్కోవాలి.
n(A ∪ B) = n(A) + n(B) - n(A ∩ B)
52 = 37 + x - 8
x = 52 - 29
x = 23
జవాబు: A) 23<|im_end|>
| Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Эки жакшы тоого чыкса кудалашып түшүшөт,
Эки жаман тоого чыкса кубалашып түшүшөт.
Макалды кандай түшүнөсүз?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Жакшы адамдар тоого чыкса баарлашып бир-бирине 😍 жактырып түшүнүп, сенде кыз барбы менде уул бар деп кудалашып 💑түшөт. Жаман адамдар тоого чыкса келише албай бир-бирине түшүнбөй 😕кубалашып🏃🏃 түшүшөт.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
கேள்வி :
புவி வெப்பமயமாதல் என்றால் என்ன?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
பதில் :
புவி வெப்பமயமாதல்
புவி வெப்பமயமாதல் என்பது புவி மேற்புற பகுதியின் சராசரி வெப்பநிலையில் ஏற்பட்டிருக்கும் சீரான வெப்பநிலை உயர்வை குறிக்கிறது. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் புவியின் வளிமண்டலத்தின் சராசரி வெப்பநிலை கூடியிருப்பதும் தொடர்ந்து கூடிவருவதுமான நிகழ்வு புவி வெப்பமயமாதல் எனப்படுகிறது. சென்ற நூற்றாண்டில் புவியின் மேற்பரப்பு வெப்பநிலை கூடியிருக்கிறது. இருபதாம் நூற்றாண்டின் நடுவிலிருந்து தற்போது வரையான வெப்பநிலை கூடுவதற்கு புதைபடிவ எரிமங்களின் எரிப்பு, காடழிப்பு, போன்ற மனித செயற்பாடுகளே காரணமென தட்பவெப்பநிலை மாற்றத்திற்கான அரசிடைக்குழு முடிவு செய்துள்ளது. இந்த அடிப்படையான முடிவுகள், ஜி8 நாடுகளில் அறிவியல் கழகங்கள் உட்பட 70க்கும் கூடுதலான அறிவியல் சமூகங்களாலும் அறிவியல் கழகங்களாலும் ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்டிருக்கின்றன.
தட்பவெப்பநிலை மாற்றத்திற்கான அரசிடைக்குழுவின் அறிக்கையில் தொகுக்கப்பட்டுள்ள தட்பவெப்பநிலை மாதிரிகளின் எதிர்காலா மதிப்பீடுகள் இருபத்தொறாம் நூற்றாண்டில் புவி மேற்பரப்பு வெப்பநிலை மேலும் 1.1 தொடக்கம் 6.4 ° வரை (2.0–11.5 °) கூடலாம் என்பதைச் சுட்டிக் காட்டுகின்றன. ஒவ்வொரு தட்பவெப்பநிலை மாதிரியும் வெவ்வேறான அளவு வெப்பம் சிக்குறுத்தும் வளிமங்களின் வெப்பநிலை கூட்டும் திறனையும் எதிகால உற்பத்தி அளவுகளையும் பயன்படுத்துவதால் தட்பவெப்பநிலை மாதிரிகளின் மதிப்பீடுகள் மாறுபடுகின்றன. புவி சூடாதல் புவியின் எல்லா இடங்களிலும் ஒரே அளவில் இருக்காது என்பது உட்பட பல நிச்சயமற்ற தன்மைகளும் இந்த தட்பவெப்பநிலை மாதிரிகளின் மதிப்பீடுகளில் காணப்படுகிறன. கூடுதலான ஆய்வுகள் 2100 ஆம் ஆண்டு வரை கருதியே செய்யப்பட்டுள்ளன எனினும், வெப்பம் சிக்குறுத்தும் வளிமங்களின் உமிழ்வு முற்றாக நிறுத்தப்பட்டாலும் பெருங்கடல்களின் பாரிய வெப்பக்கொள்ளளவு, வளிமண்டலத்தில் கரியமில வளிமத்தின் நீண்ட ஆயுட்காலம் என்பவற்றைக் கருதும் போது 2100 ஆம் ஆண்ட்டுக்கு அப்பாலும் புவி சூடாதல் தொடரும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
கூடிவரும் புவி வெப்பநிலை கடல் மட்டத்தை உயரச் செய்து வீழ்படிவு கோலத்தை மாற்றிவிடும், மேலதிகமாக இதில் மிதவெப்ப மண்டல பாலைவனப் பகுதிகள் விரிவடைவதும் அடங்கலாம். பனியாறுகள், நிலை உறை மண், கடல்ப் பனி என்பவை துருவங்களை நோக்கிப் தொடந்ந்து பின்வாங்கும் என் எதிர்வுக்க்கூறப்படுகிறது. சூடாதல் விளைவு ஆர்க்டிக் பகுதியில் கூடுதலாக காணப்படும். சீரற்ற தட்பவெப்பநிலை நிகழ்வுகளின் கடுமை கூடுதல், உயிரின அழிவு வேகம் கூடுதல், வேளாண்மை விளைச்சளின் மாற்றங்கள் என்பவை எதிர்பார்க்கப்படும் சில விளைவுகளாகும்.
புவி சூடாதலினைக் குறித்தும் அதைத் தடுப்பதற்கான நடைமுறைகள் குறித்தும் கருத்துப் பரிமாற்றங்கள் தொடர்ந்துக் கொண்டிருக்கின்றன. புவி சூடாதல் விளைவுகளை தடுப்பதற்கு இப்போதைக்குள்ள முறைகளாக வெப்பம் சிக்குறுத்தும் வளிமங்களின் உமிழ்வைக் குறைத்தல், சூடாதல் காரணமாக ஏற்படும் விளைவுகளிற்கு ஏற்வாறு மாறிக்கொள்ளல் என்பன முக்கியமானவையாகும். வெப்பம் சிக்குறுத்தும் வளிமங்களின் உமிழ்வைக் குறைக்கும் நோக்குடைய கியோத்தோ நெறிமுறையில் பல நாடுகள் கைச்சாத்திட்டு நடைமுறைக்கு கொண்டுவந்துள்ளன.
புவி வெப்பமயமாதல் என்பது புவி மேற்புற பகுதியின் சராசரி வெப்பநிலையில் ஏற்பட்டிருக்கும் சீரான வெப்பநிலை உயர்வை குறிக்கிறது. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் புவியின் வளிமண்டலத்தின் சராசரி வெப்பநிலை கூடியிருப்பதும் தொடர்ந்து கூடிவருவதுமான நிகழ்வு புவி வெப்பமயமாதல் எனப்படுகிறது. சென்ற நூற்றாண்டில் புவியின் மேற்பரப்பு வெப்பநிலை கூடியிருக்கிறது. இருபதாம் நூற்றாண்டின் நடுவிலிருந்து தற்போது வரையான வெப்பநிலை கூடுவதற்கு புதைபடிவ எரிமங்களின் எரிப்பு, காடழிப்பு, போன்ற மனித செயற்பாடுகளே காரணமென தட்பவெப்பநிலை மாற்றத்திற்கான அரசிடைக்குழு (IPCC) முடிவு செய்துள்ளது.இந்த அடிப்படையான முடிவுகள், ஜி8 நாடுகளில் அறிவியல் கழகங்கள் உட்பட 70க்கும் கூடுதலான அறிவியல் சமூகங்களாலும் அறிவியல் கழகங்களாலும் ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்டிருக்கின்றன.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 8eac00d8ea3883ead9e636740a30612053296a761d19bb336a1d5a45383fe08a |
<|im_start|>user
Apa soalan kepada: "Walaupun ini, kematiannya menerima reaksi yang bercampur-aduk"? Topiknya ialah George O'Malley.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Apa yang berlaku kepada George O'Malley dalam Grey's Anatomy?"<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
Akram Zuway<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Akram Zuway ( Arabic ; ti a bi ni ọjọ kerinlelogun Oṣu kejila ọdun 1991), jẹ agbabọọlu Libyan kan ti o nngba bọọlu fun Kazma bi agbabọọlu .<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
ทำไมถึงเรียกว่าสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ดินดอนสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงเป็นดินดอนที่เกิดจากแม่น้ำโขง แม่น้ำโขงเป็นแม่น้ำที่ยาวที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงเป็นสามเหลี่ยมปากแม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดในโลก<|im_end|>
| Thai | tha | original-annotations | f7e1b22f71193285aa4f9397af056dfa046927ac70148aa382aea617a640a77e |
<|im_start|>user
යුනෙස්කෝ ආයතනයේ මූලස්ථානය පිහිටා ඇත්තේ කොහෙද ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
යුනෙස්කෝ (එක්සත් ජාතීන්ගේ අධ්යාපනික, විද්යාත්මක සහ සංස්කෘතික සංවිධානය) මූලස්ථානය ප්රංශයේ පැරිස් නුවර පිහිටා ඇත.
යුනෙස්කෝව, එක්සත් ජාතීන්ගේ විශේෂිත ආයතනයක් ලෙස 1945 දී පිහිටුවන ලද්දේ එහි විශේෂඥ ක්ෂේත්රවල ජාත්යන්තර සහයෝගීතාවය තුළින් සාමය සහ ආරක්ෂාව ප්රවර්ධනය කිරීමේ අරමුණ සමඟිනි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Đọc đoạn văn sau và đưa ra một tiêu đề phụ hợp với nội dung:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Trực tiếp bóng đá Hà Nội FC 2-1 SLNA: Thành Chung ghi bàn<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Tohizo izao ohabolana izao : " Ataovy toy ny kitram-pirenena ka ................................. "<|im_end|>
<|im_start|>assistant
" Ataovy toy ny kitram-pirenena ka samy hiady mafy ho an'ny fandresena "<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 |
<|im_start|>user
Hoàn thiện đoạn văn sau với nội dung có liên quan tới đoạn văn dưới đây: Khoảng 13h chiều 31/7, một người đàn ông đi xe máy hiệu Future khu vực có nhiều tiệm vàng ở mặt trước chợ Đông Ba, TP Huế. Cầm theo súng AK xông vào tiệm vàng Hoàng Đức, người này hét lớn: "Ngồi im, không sẽ lấy hết vàng". Lúc này, tiệm vàng chỉ có một nữ nhân viên trông quầy. Nghi phạm bắn nhiều phát đạn vào các tủ kính trưng rồi lấy vàng chạy ra ngoài đường. Các nhân chứng cho biết nghi phạm sau đó tung vàng ra giữa đường. Sau đó, người này tiếp tục chạy lại tiệm vàng Thái Lợi, cách tiệm vàng Hoàng Đức khoảng 20 m, lấy vàng vứt ra đường. Kẻ này chạy về hướng cầu Gia Hội và cố thủ ở nhà Lục Giác ở công viên Trịnh Công Sơn nằm cạnh sông Hương. Sau khi thực hiện hành vi cướp 2 tiệm vàng,<|im_end|>
<|im_start|>assistant
nghi phạm chạy về phía nhà lục giác ở công viên Trịnh Công Sơn và cố thủ. Được sự khuyên giải của Phó giám đốc Công an tỉnh Thừa Thiên - Huế, nghi phạm đã hạ súng đầu hàng. Cơ quan điều tra đang lấy lời khai của người này. Cơ quan chức năng xác định nghi phạm là Ngô Văn Quốc (38 tuổi, trú thị xã Hương Thủy, tỉnh Thừa Thiên - Huế). Theo một nguồn tin, Quốc công tác tại Trại giam Bình Điền. Ghi nhận của Zing tại hiện trường, các tủ kính ở 2 tiệm vàng Hoàng Đức và Thái Lợi bị vỡ do trúng đạn. Lực lượng chức năng thu được nhiều vỏ đạn, băng đạn ở tiệm vàng. Chị Hiền (tiểu thương chợ Đông Ba) cho biết nghi phạm dựng xe trước chợ. sau đó, cầm súng AK bắn nhiều phát vào phía tiệm vàng. "Nghe thấy tiếng súng nổ, tôi chỉ biết cúi đầu nấp xuống dưới quầy", chị Hiền kể. Chưa hết lo sợ sau sự việc, chị Thương, chủ quầy tiệm đồng hồ cạnh tiệm vàng Thái Lợi, cho biết khi xảy ra sự việc, chị đang ngồi xem phim thì nghe thấy tiếng nổ. "Lúc đó, tôi cứ tưởng là nổ gas. Sau đó, nghe thấy nhiều người dân hét là cướp, cướp. Biết là súng bắn, tôi nấp xuống quầy và lấy chiếu che người lại", chị Thương cho hay.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
" කියන දෙයක්, 'ආරලු බූරලු' නැතිව කියනවකො...."
මෙහි, 'ආරලු බූරලු' යන වචන වල තේරුම කුමක්ද...?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
සමාවෙන්න. මෙය මම දන්න විධියට ආරලු බූරලු නොවෙයි. අරළු බුලු. ඖෂධ ගෙඩි වර්ග දෙකක්. බේත් වට්ටෝරුවක් ලිව්වම " අරලු, බුලු, නෙල්ලි, රසකිඳ, ආඩතෝඩ, ඉඟුරු, කොත්තමල්ලි ආදී වශයෙන් එක දිගට ඖෂධ පෙළක් ලියැවෙනවා විතරක් නෙවෙයි ඒවා කියව ගන්නත් අමාරු විධියට ලියැවෙන්නේ. ඉතින් අරලු බුලු නැතුව කියන්න කියන අදහස බේත් කියන එක නවත්වලා ලෙඩේ විතරක් කියන්න කියන එකයි. ණය මුදලක් ඉල්ලා ගන්න ආපු එක්කෙකුට අපේ විදුහල්පති තුමෙක් ඒ ආපු කෙනා තමන්ගේ කරදර ප්රශ්න කියා ගෙන එන කොට කිව්වෙ අරළු බුලු එපා කීයක් ද ඕනැ කියලයි ඇහුවේ. ස්තුතියි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
බයිසැන්තියානු අධිරාජ්යය යනු කුමක්ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
බයිසන්ටයින් අධිරාජ්යය, නැගෙනහිර රෝම අධිරාජ්යය හෝ බයිසැන්තියම් ලෙසද හඳුන්වනු ලබන අතර, එහි අගනුවර කොන්ස්තන්තිනෝපල් වූ විට, ප්රාග් පෞරාණික යුගයේ සහ මධ්යතන යුගයේ මූලික වශයෙන් එහි නැගෙනහිර පළාත්වල රෝමානු අධිරාජ්යයේ අඛණ්ඩ පැවැත්ම විය. එය ක්රි.ව. 5 වන සියවසේ බටහිර රෝම අධිරාජ්යයේ ඛණ්ඩනයෙන් හා වැටීමෙන් බේරී 1453 දී කොන්ස්තන්තිනෝපල් ඔටෝමාන් අධිරාජ්යයට වැටෙන තෙක් අමතර වසර දහස් ගණනක් පැවතුනි. එහි පැවැත්මේ බොහෝ කාලය තුළ අධිරාජ්යය බලවත්ම ආර්ථික වශයෙන් පැවතුනි. , යුරෝපයේ සංස්කෘතික සහ හමුදා බලය. "බයිසන්ටයින් අධිරාජ්යය" සහ "නැගෙනහිර රෝම අධිරාජ්යය" යන යෙදුම් නිර්මාණය වූයේ රාජධානියේ අවසානයෙන් පසුවය; එහි පුරවැසියන් ඔවුන්ගේ අධිරාජ්යය රෝම අධිරාජ්යය ලෙසත් තමන්ව රෝමවරුන් ලෙසත් දිගටම හැඳින්වූවා—මෙය ඔටෝමාන් යුගය දක්වා ග්රීකයන් දිගටම භාවිත කළ යෙදුමකි. රෝම රාජ්යය අඛණ්ඩව පැවති අතර එහි සම්ප්රදායන් පවත්වා ගෙන ගියද, නූතන ඉතිහාසඥයින් බයිසැන්තියානු අධිරාජ්යය පුරාණ රෝමයෙන් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට කැමැත්තක් දක්වන්නේ එය රෝමය වෙනුවට කොන්ස්තන්තිනෝපලය කේන්ද්ර කර ගත් නිසාත්, ලතින් සංස්කෘතියට වඩා ග්රීක දෙසට නැඹුරු වූ නිසාත්, නැගෙනහිර ඕතඩොක්ස් ක්රිස්තියානි ධර්මයෙන් සංලක්ෂිත වූ නිසාත් ය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
<|im_start|>user
Pulau Langkawi dikenali dengan panggilan?
A) Pulau indah
B) pulau cantik
C) pulau mutiara
D) pulau bersih<|im_end|>
<|im_start|>assistant
C) pulau mutiara<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | bb00f8149c4bf1840570e06547d3aec4840044e974484eff409aca0d78554acd |
<|im_start|>user
नेपालको राष्ट्रिय फूल कुन हो ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
नेपालको राष्ट्रिय फूल Rhododendron (Rhododendron arboreum) हो, जसलाई नेपालीमा "लाली गुराँस" भनिन्छ। लालीगुराँस जीवन्त रातो फूलहरू भएको सुन्दर फूल फुल्ने बोट हो र यो नेपालको पहाड र हिमालहरूमा प्रशस्त मात्रामा पाइन्छ। सन् १९६२ मा यसलाई आधिकारिक रूपमा नेपालको राष्ट्रिय फूल घोषणा गरिएको थियो।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
<|im_start|>user
निम्न वाक्य नेपालीमा छ। त्यस्लाई अंग्रेजीमा अनुवाद गर्नुहोस् ।
"तिमिलाई आज कस्तो छ ?"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
माथिको वाक्यलाई अंग्रेजीमा अनुवाद गर्दा : "How are you today ?"<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | 320457c4b3c036375da1808b6f0f269dd91f52fa264d7a983867aee56df646b5 |
<|im_start|>user
Bagaimanakah saya menyemak pendaftaran pengundi untuk pilihan raya?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
i) Atas talian
Bagi individu yang layak dan telah mendaftar melalui SPR, anda boleh menyemak daftar pengundi secara atas talian dengan mengikuti langkah seperti berikut:
1. Sila layari Pengundi SPR
2. Masukkan nombor kad pengenalan tanpa “-” atau “space”
3. Seterusnya, masukkan aksara captcha dan klik semak
4. Paparan semakan akan terpapar
ii) SMS
Untuk semakan secara khidmat pesanan ringkas atau SMS, anda dikehendaki:
Menaip SPR SEMAK No I.C (Contoh 880110024418) dan hantar ke 15888
iii) Aplikasi MySPR
SPR juga telah membangunkan aplikasi mudah alih, MySPR bagi memudahkan pengguna membuat semakan secara atas talian menggunakan telefon pintar.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 11f42559b45b0487c015cf9a393dcafe65510e4423ecc7c167c1912a8765b96f |
<|im_start|>user
එමෙන් ම,ක්රියාවලියක් ද ,එහි ලා යන පද තනි පදයක්ද පද දෙකක් විදිහටද ගනන් ගන්නේ ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
එ මෙන් ම
ක්රියාවලියක් ද
එහි ලා
මේ අතර තියෙන නිපාතත් තනි පද. සාරාංශකරණයේ දී ද ඒවා තනි පදයි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
黎族人放牛時為什麼給牛脖子上帶個木鈴？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
便於尋找<|im_end|>
| Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb |
<|im_start|>user
Tulis konteks yang mengandungi jawapan untuk soalan "Kumpulan apakah yang berminat dengan harta benda?" dengan 1 - 20 ayat. Konteks:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Orang Epikuros dan orang Sinik menolak jawatan awam dan perkhidmatan sivik, yang sama dengan menolak polis itu sendiri, institusi yang menentukan dunia Yunani. Epicurus mempromosikan atomisme dan asketisme berdasarkan kebebasan dari kesakitan sebagai matlamat utamanya. Cynics seperti Diogenes dari Sinope menolak semua harta benda dan konvensyen sosial (nomos) sebagai tidak semula jadi dan tidak berguna. Sementara itu, Cyrenaics memeluk hedonisme, berpendapat bahawa keseronokan adalah satu-satunya kebaikan sejati. Stoicism, yang diasaskan oleh Zeno dari Citium, mengajar bahawa kebajikan cukup untuk eudaimonia kerana ia akan membolehkan seseorang hidup sesuai dengan Alam atau Logos. Zeno menjadi sangat popular, orang-orang Athena mendirikan patung emas kepadanya dan Antigonus II Gonatas menjemputnya ke mahkamah Macedonia. Sekolah falsafah Aristotle (Peripatetics of the Lyceum) dan Plato (Platonisme di Akademi) juga tetap berpengaruh. Akademi itu akhirnya beralih kepada Skeptisisme Akademik di bawah Arcesilaus sehingga ia ditolak oleh Antiochus dari Ascalon (c. 90 SM) memihak kepada Neoplatonisme. Falsafah Hellenistik, mempunyai pengaruh yang ketara terhadap elit memerintah Yunani. Contohnya termasuk negarawan Athens Demetrius dari Phaleron, yang telah belajar di liceum; raja Sparta Cleomenes III yang merupakan pelajar dari Stoik Sphairos dari Borysthenes dan Antigonus II yang juga seorang Stoik yang terkenal. Ini juga boleh dikatakan dari kelas atas Rom, di mana Stoicism adalah dominan, seperti yang dilihat dalam Meditasi Maharaja Rom Marcus Aurelius dan karya-karya Cicero.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
ਖਪਤਕਾਰ ਕਿਸ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਜੋ ਜੀਵ ਭੋਜਨ ਦੇ ਲਈ ਸਿੱਧੇ ਜਾਂ ਅਸਿੱਧੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਉਤਪਾਦਨਾਂ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖਪਤਕਾਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
How does data analytics contribute to decision-making in healthcare?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Data analytics is the process of analyzing raw data for the purpose of determining trends and enabling better decision-making. It is relevant to all types of organizations, especially health care organizations.
Data analytics in health care is vital. It helps health care organizations to evaluate and develop practitioners, detect anomalies in scans, and predict outbreaks in illness, per the Harvard Business School. Data analytics can also lower costs for health care organizations and boost business intelligence. Most importantly, it helps health care companies make better patient care decisions.<|im_end|>
| English | eng | re-annotations | 6a814b9adfea95c45ce3892528646106af167aad3bafa838279e891b9f979962 |
<|im_start|>user
Umbuzo: Imidlalo yama-Olympic yasebusika elandelayo izobanjelwa kuphi Impendulo:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Izobanjelwa eKorea.<|im_end|>
| Zulu | zul | re-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Мага кызыктуу бир факты жазып берчи?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Албетте, мына сизге кызыктуу факты:
Эгер адамдын бою өмүр бою өсө турган болсо, анда биздин боюбуз орто эсеп 6 метрге жетмек.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 78c93f5f544d5826395d54980622974f93f847f7af9024f48e09f3dd5126f0ea |
<|im_start|>user
Trả lời câu hỏi sau bằng cách chọn câu trả lời phù hợp trong các câu dưới đây.
Câu hỏi: Ai là tiến sĩ lưỡng khoa trẻ nhất hai nước Việt - Pháp?
A. Phan Văn Trường
B. Nguyễn Mạnh Tường
C. Trịnh Đình Thảo<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Câu trả lời đúng là B. Nguyễn Mạnh Tường
Giải thích: Ông Nguyễn Mạnh Tường sinh năm 1909, quê Từ Liêm, Hà Nội, trong một gia đình công chức. Ông được tiếp thu nền giáo dục phương Tây, học tiếng Pháp từ nhỏ.
Tháng 10/1927, sau khi tốt nghiệp tú tài triết học loại ưu ở trường Albert Sarraut (Hà Nội), Nguyễn Mạnh Tường được cấp học bổng sang học tại ban Văn của trường Đại học Montpellier, một trong những trường có truyền thống lâu đời của nước Pháp.
Tại đây, chỉ trong vòng 3 năm ông đã liên tiếp đỗ các bằng: Cao đẳng Văn chương, Cao đẳng Cổ văn Hy - La, cử nhân Văn khoa, cử nhân Luật khoa, Cao đẳng Ngôn ngữ và Văn tự cổ điển. Thành tích của Nguyễn Mạnh Tường đã khiến các thầy trò người Pháp phải vô cùng kinh ngạc.
Trong năm 1932, ông bảo vệ thành công luận án tiến sĩ hai ngành khác nhau. Cho đến tận ngày nay, Việt Nam và Pháp vẫn chưa có ai ở tuổi 23 đạt được một lúc hai bằng tiến sĩ. Đặc biệt, hai bằng tiến sĩ Pháp của ông là bằng tiến sĩ quốc gia (docteur d’État) khác và giá trị hơn bằng tiến sĩ ngày nay (docteur nouveau) mà nhiều người có thể đạt được.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
வகுப்பில் நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த நண்பனின் சிறந்த பண்பைப் பாராட்டியும், அவர் மாற்றிக் கொள்ள வேண்டிய பண்பையும் பெயரைக் குறிப்பிடாமல் கடிதமாக எழுதிப் படித்துக் காட்டுக.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
அன்புள்ள நண்பா,
உன் நற்பண்பை பாராட்டும் வகையிலும் நீ உன்னில் இருந்து நீக்க வேண்டிய, மாற்றிக் கொள்ள வேண்டிய பண்புகளைக் குறித்தும் நீ உணர்ந்து கொள்ளும்படியும், உணர்த்தும் படியும் இம்மடலை வரைந்து வாசிக்கிறேன்.
நண்பா உன்னை எண்ணி பார்க்கும் போதெல்லாம் என்னுள் மகிழ்வும், பெருமிதமும் ஊற்றெடுக்கும். ஆம் நீ அனைவருக்கும் உதவி செய்யும் நற்பண்பினைப் பெற்றிருக்கிறாய் அல்லவா! அதை நினைத்துத்தான் பெருமிதம் பொங்கும்.
பிறருக்குத் தாமாகவே ஓடிச் சென்று உதவும் பண்பு, எல்லோரிடத்திலும் இருப்பதில்லை. ஆனால் நீ இந்த பண்பை இயல்பிலே பெற்றிருப்பதால் நல்ல நண்பர்கள் உனக்குக் கிடைத்து இருப்பதோடு, பலருடைய பாராட்டையும், நன்மதிப்பையும் பெற்றுள்ளாய் பாராட்டுக்கள்.
அதேவேளையில், நீ திருத்திக் கொள்ளும் பொருட்டு உன்னிடம் உள்ள ஒரு சிறு குறையைச் சுட்டிக் காட்டுவது நல்ல நண்பனாகிய என் கடமை எனக் கருதுகின்றேன்.
மகிழ்ச்சியாக உணவருந்திக் கொண்டிருக்கும் போது சிக்கிக் கொண்டு எரிச்சல் தரும் மிளகாய் போல் உன்னிடம் முன்கோபமாகிய குணம் உள்ளது. நாம் எத்தனை நன்மைகள் செய்தாலும் நம்மிடம் உள்ள சினம் என்னும் குணம் எல்லா நற்பண்புகளையும் அழித்து விடும்.
உலகத்தாருக்கும் நாம் செய்த நன்மைகளை, நம் சினமானது மறைத்து விடும். நற்பண்பு வெளியில் தெரியாமல் நம் எதிர்மறை குணம் மட்டுமே பேசு பொருளாக மாறி விடும் எனவே அன்பு நண்பா “சினமென்னும் சேர்ந்தாரைக் கொல்லியை” நீ மாற்றிக் கொண்டால் உன்னத மனிதனாய் பேரும், புகழும் பெறுவாய்.
வாழ்த்துகள்.
அன்புடன் ஆருயிர் நண்பன்,
ராமராஜன்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 |
<|im_start|>user
வினா:
இந்தப் பத்தியின் தொடர்ச்சியை எழுதுங்கள்: பண்டைய எகிப்திய அரசமரபுகள் (கிமு 3100 - கிமு 30) பண்டைய எகிப்தை ஆண்ட எகிப்தியர் அல்லாத அரச மரபுகளில் எகிப்தின் இரண்டாம் இடைநிலைக் காலத்தின் போது 14-ஆம் வம்சத்தின் மெசொப்பொத்தேமியாவின் அமோரிட்டுகள் மற்றும் 15-ஆம் வம்சத்தவர்கள் (கிமு 1630 - கிமு 1523) ஐக்சோஸ் எனும் போனீசியா நாட்டின் பிலிஸ்தியர்கள், எகிப்தின் ஆட்சியாளர்களாக இருந்தனர்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை:
எகிப்தின் இரண்டாம் இடைநிலைக் காலம்<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 91d8bea5f24cef25452aa5bca663c116e59d8265478b9ae70ef1a8edfd929c8f |
<|im_start|>user
电池上的“R、S、F”三个字母代表什么？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
电池的形状<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Bana video oyunları kategorisinden bir örnek ver.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
God of War (2018). God of War serisinin en çok satan oyunudur.<|im_end|>
| Turkish | tur | re-annotations | 40f9f99a46ad18246bf22e6eaeb1efa0fdfbfeb5c8d668b7a58f7a2b1bf70469 |
<|im_start|>user
Đọc đoạn văn sau và đưa ra một tiêu đề phụ hợp với nội dung: Sputnik dẫn thông báo Nhà Trắng cho biết, kết quả xét nghiệm ngày 30/7 cho thấy, Tổng thống Mỹ Joe Biden tái dương tính với virus SARS-CoV-2 chỉ hơn 3 ngày sau khi ông hết cách ly do mắc Covid-19. Trên tài khoản Twitter cá nhân, Tổng thống Biden cũng cho hay: "Hôm nay, tôi lại dương tính với SARS-CoV-2. Điều này xảy ra với một số ít người. Tôi không có triệu chứng nhưng vẫn cách ly để đảm bảo an toàn cho mọi người xung quanh. Tôi vẫn làm việc và sẽ sớm trở lại". Tổng thống Biden đã tiêm đủ 2 mũi vắc xin ngừa Covid-19 và 2 liều nhắc lại. Khi được xác định mắc Covid-19 hôm 21/7, ông Biden được điều trị bằng thuốc kháng virus Paxlovid. Đến ngày 27/7, ông có kết quả xét nghiệm âm tính với SARS-CoV-2 và được phép ngừng cách ly với điều kiện tiếp tục đeo khẩu trang trong nhà. Bác sĩ Nhà Trắng Kevin O'Connor giải thích, một tỷ lệ nhỏ bệnh nhân Covid-19 điều trị bằng Paxlovid vẫn có thể tái dương tính sau khi phục hồi. Theo ông, Tổng thống Biden không tái phát các triệu chứng Covid-19, vẫn khỏe mạnh nên "hiện tại không cần thiết tái điều trị".<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bác sĩ giải thích việc Tổng thống Mỹ Biden tái nhiễm Covid-19 sau 3 ngày | Báo Dân trí<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
'ਮੇਰੇ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਮਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਾਗਰਿਕ ਹੈ।' ਹਿਟਲਰ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਇਸ ਬਿਆਨ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰੋ।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
(ਏ) ਹਾਲਾਂਕਿ ਹਿਟਲਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੇਰੇ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਮਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਾਗਰਿਕ ਹੈ, ਇਹ ਸੱਚ ਨਹੀਂ ਸੀ।
(ਬੀ) ਸਾਰੀਆਂ ਮਾਵਾਂ ਨਾਲ ਬਰਾਬਰ ਦਾ ਸਲੂਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਨਸਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਨਸਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਣਚਾਹੇ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ।
(c) 'ਇੱਛਤ' ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਔਰਤਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਇਨਾਮਾਂ ਦੀਆਂ ਹੱਕਦਾਰ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਦੁਕਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਰਿਆਇਤਾਂ ਅਤੇ ਥੀਏਟਰ ਦੀਆਂ ਟਿਕਟਾਂ ਅਤੇ ਰੇਲਵੇ ਕਿਰਾਏ ਵਿੱਚ ਰਿਆਇਤਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 6a814b9adfea95c45ce3892528646106af167aad3bafa838279e891b9f979962 |
<|im_start|>user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਗਉੜੀ ਮਹਲਾ ੧ ॥ਸੇਵਾ ਏਕ ਨ ਜਾਨਸਿ ਅਵਰੇ ॥ਪਰਪੰਚ ਬਿਆਧਿ ਤਿਆਗੈ ਕਵਰੇ ॥ਭਾਇ ਮਿਲੈ ਸਚੁ ਸਾਚੈ ਸਚੁ ਰੇ ॥੧॥ਐਸਾ ਰਾਮ ਭਗਤੁ ਜਨੁ ਹੋਈ ॥ਹਰਿ ਗੁਣ ਗਾਇ ਮਿਲੈ ਮਲੁ ਧੋਈ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਊਂਧੋ ਕਵਲੁ ਸਗਲ ਸੰਸਾਰੈ ॥ਦੁਰਮਤਿ ਅਗਨਿ ਜਗਤ ਪਰਜਾਰੈ ॥ਸੋ ਉਬਰੈ ਗੁਰ ਸਬਦੁ ਬੀਚਾਰੈ ॥੨॥ਭ੍ਰਿੰਗ ਪਤੰਗੁ ਕੁੰਚਰੁ ਅਰੁ ਮੀਨਾ ॥ਮਿਰਗੁ ਮਰੈ ਸਹਿ ਅਪੁਨਾ ਕੀਨਾ ॥ਤ੍ਰਿਸਨਾ ਰਾਚਿ ਤਤੁ ਨਹੀ ਬੀਨਾ ॥੩॥ਕਾਮੁ ਚਿਤੈ ਕਾਮਣਿ ਹਿਤਕਾਰੀ ॥ਕ੍ਰੋਧੁ ਬਿਨਾਸੈ ਸਗਲ ਵਿਕਾਰੀ ॥ਪਤਿ ਮਤਿ ਖੋਵਹਿ ਨਾਮੁ ਵਿਸਾਰੀ ॥੪॥ਪਰ ਘਰਿ ਚੀਤੁ ਮਨਮੁਖਿ ਡੋਲਾਇ ॥ਗਲਿ ਜੇਵਰੀ ਧੰਧੈ ਲਪਟਾਇ ॥ਗੁਰਮੁਖਿ ਛੂਟਸਿ ਹਰਿ ਗੁਣ ਗਾਇ ॥੫॥ਜਿਉ ਤਨੁ ਬਿਧਵਾ ਪਰ ਕਉ ਦੇਈ ॥ਕਾਮਿ ਦਾਮਿ ਚਿਤੁ ਪਰ ਵਸਿ ਸੇਈ ॥ਬਿਨੁ ਪਿਰ ਤ੍ਰਿਪਤਿ ਨ ਕਬਹੂੰ ਹੋਈ ॥੬॥ਪੜਿ ਪੜਿ ਪੋਥੀ ਸਿੰਮ੍ਰਿਤਿ ਪਾਠਾ ॥ ਬੇਦ ਪੁਰਾਣ ਪੜੈ ਸੁਣਿ ਥਾਟਾ ॥ਬਿਨੁ ਰਸ ਰਾਤੇ ਮਨੁ ਬਹੁ ਨਾਟਾ ॥੭॥ਜਿਉ ਚਾਤ੍ਰਿਕ ਜਲ ਪ੍ਰੇਮ ਪਿਆਸਾ ॥ਜਿਉ ਮੀਨਾ ਜਲ ਮਾਹਿ ਉਲਾਸਾ ॥ਨਾਨਕ ਹਰਿ ਰਸੁ ਪੀ ਤ੍ਰਿਪਤਾਸਾ ॥੮॥੧੧॥"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 225 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਹੇ ਭਾਈ! ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਭਗਤ ਇਕ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਸੇਵਾ (ਭਗਤੀ) ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਦਾ) ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ । ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਰੋਗ (ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਭੋਗਾਂ) ਨੂੰ ਉਹ ਕੌੜੇ ਜਾਣ ਕੇ ਤਿਆਗ ਦੇਂਦਾ ਹੈ । (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ) ਪ੍ਰੇਮ ਵਿਚ ਜੁੜ ਕੇ ਉਹ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪਰਮਾਤਮਾ (ਦੇ ਚਰਨਾਂ) ਵਿਚ ਮਿਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਰੂਪ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੧। ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਭਗਤ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਸੇਵਕ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾ ਕੇ (ਉਸ ਦੇ ਚਰਨਾਂ ਵਿਚ) ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਤੇ (ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੀ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੀ) ਮੈਲ ਧੋ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ।੧।ਰਹਾਉ। ਸਾਰੇ ਜਗਤ (ਦੇ ਜੀਵਾਂ) ਦਾ ਹਿਰਦਾ-ਕਵਲ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਸਿਮਰਨ ਵਲੋਂ) ਉਲਟਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਇਸ ਭੈੜੀ ਕੋਝੀ ਮਤਿ ਦੀ ਅੱਗ ਸੰਸਾਰ (ਦੇ ਜੀਵਾਂ ਦੇ ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ) ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਾੜ ਰਹੀ ਹੈ । (ਇਸ ਅੱਗ ਵਿਚੋਂ) ਉਹੀ ਮਨੁੱਖ ਬਚਦਾ ਹੈ ਜੇਹੜਾ ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰਦਾ ਹੈ ।੨। ਭੌਰਾ, ਪਤੰਗ, ਹਾਥੀ ਅਤੇ ਹਰਨਹਰੇਕ ਆਪੋ ਆਪਣਾ ਕੀਤਾ ਪਾ ਕੇ ਮਰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । (ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੁਰਮਤਿ ਦਾ ਮਾਰਿਆ ਮਨੁੱਖ) ਤ੍ਰਿਸ਼ਨਾ ਵਿਚ ਫਸ ਕੇ ਆਪਣੇ ਅਸਲੇ (ਪਰਮਾਤਮਾ) ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਵੇਖਦਾ (ਤੇ ਆਤਮਕ ਮੌਤੇ ਮਰਦਾ ਹੈ) ।੩।(ਦੁਰਮਤਿ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੋ ਕੇ) ਇਸਤ੍ਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰੇਮੀ ਮਨੁੱਖ ਸਦਾ ਕਾਮ-ਵਾਸਨਾ ਹੀ ਚਿਤਵਦਾ ਹੈ । (ਫਿਰ) ਕ੍ਰੋਧ ਸਾਰੇ ਵਿਕਾਰੀਆਂ (ਦੇ ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ) ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰਦਾ ਹੈ ।ਅਜੇਹੇ ਮਨੁੱਖ ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਨਾਮ ਭੁਲਾ ਕੇ ਆਪਣੀ ਇੱਜ਼ਤ ਤੇ ਅਕਲ ਗਵਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ।੪। ਆਪਣੇ ਮਨ ਦਾ ਮੁਰੀਦ ਮਨੁੱਖ ਪਰਾਏ ਘਰ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਚਿਤ ਨੂੰ ਡੁਲਾਂਦਾ ਹੈ (ਨਤੀਜਾ ਇਹ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ) ਜੰਜਾਲ ਵਿਚ ਉਹ ਫਸਦਾ ਹੈ ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਗਲ ਵਿਚ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਫਾਹੀ (ਪੱਕੀ ਹੁੰਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ) ।ਜੇਹੜਾ ਮਨੁੱਖ ਗੁਰੂ ਦੇ ਦੱਸੇ ਰਸਤੇ ਉਤੇ ਤੁਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਕਰ ਕੇ ਇਸ ਜੰਜਾਲ ਵਿਚੋਂ ਬਚ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ ।੫। ਜਿਵੇਂ ਵਿਧਵਾ ਆਪਣਾ ਸਰੀਰ ਪਰਾਏ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਕਾਮ-ਵਾਸਨਾ ਵਿਚ (ਫਸ ਕੇ) ਪੈਸੇ (ਦੇ ਲਾਲਚ) ਵਿਚ (ਫਸ ਕੇ) ਉਹ ਆਪਣਾ ਮਨ (ਭੀ) ਪਰਾਏ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਵੱਸ ਵਿਚ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਪਤੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾ ਉਸ ਨੂੰ ਕਦੀ ਭੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਸੀਬ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ (ਤਿਵੇਂ ਖਸਮ-ਪ੍ਰਭੂ ਨੂੰ ਭੁਲਾਣ ਵਾਲੀ ਜੀਵ-ਇਸਤ੍ਰੀ ਆਪਣਾ ਆਪ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਪਤੀ-ਪ੍ਰਭੂ ਤੋਂ ਬਿਨਾ ਆਤਮਕ ਸੁਖ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਸਕਦਾ) ।੬। (ਵਿਦਵਾਨ ਪੰਡਿਤ) ਵੇਦ ਪੁਰਾਣ ਸਿੰਮ੍ਰਿਤੀਆਂ ਆਦਿਕ ਧਰਮ ਪੁਸਤਕਾਂ ਮੁੜ ਮੁੜ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ (ਕਾਵਿ-) ਰਚਨਾ ਮੁੜ ਮੁੜ ਸੁਣਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਿਤਨਾ ਚਿਰ ਉਸ ਦਾ ਮਨ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਨਾਮ-ਰਸ ਦਾ ਰਸੀਆ ਨਹੀਂ ਬਣਦਾ, ਉਤਨਾ ਚਿਰ (ਮਾਇਆ ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਤੇ ਹੀ) ਨਾਚ ਕਰਦਾ ਹੈ ।੭। ਜਿਵੇਂ ਪਪੀਹੇ ਦਾ (ਵਰਖਾ-) ਜਲ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਮ ਹੈ, (ਵਰਖਾ-) ਜਲ ਦੀ ਉਸ ਨੂੰ ਪਿਆਸ ਹੈ,ਜਿਵੇਂ ਮੱਛੀ ਪਾਣੀ ਵਿਚ ਬੜੀ ਪ੍ਰਸੰਨ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਤਿਵੇਂ, ਹੇ ਨਾਨਕ! ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਭਗਤ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ-ਰਸ ਪੀ ਕੇ ਤ੍ਰਿਪਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੮।੧੧।"<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
காரல் மார்க்சின் மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ஒரு மனிதன் தனக்காக மட்டும் உழைத்தால், அவன் ஒரு புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானியாகவோ, மாபெரும் ஞானியாகவோ, தலைசிறந்த கவிஞனாகவோ ஆகக் கூடும், ஆனால் அவனால் என்றுமே உண்மையிலேயே நிறைவான, மகத்தான மனிதனாக ஆக முடியாது.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
第一階段G1以及第二階段G2司機，駕駛時酒精在血液中含量不能超過0.00%,超標者將有什麼後果？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
駕照會被暫停30天，並將受到刑事犯罪的指控<|im_end|>
| Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb |
<|im_start|>user
વિજ્ઞાન મેળા વિષે જણાવો.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
વિજ્ઞાન મેળો એક સ્પર્ધા છે જેમાં પ્રતિસ્પર્ધી પોતાની બનાવેલી વિજ્ઞાન પરિયોજના પ્રસ્તુત કરે છે. વિજ્ઞાન મેળો માધ્યમિક અને ઉચ્ચ માધ્યમિક સ્તરના વિદ્યાર્થીઓમાં વિજ્ઞાન તથા પ્રૌદ્યોગિકી જેવા વિષયોમાં રસ પેદા કરવા માટે અને એમની પોતાની પ્રતિભા પ્રદર્શિત કરવા માટેનો અવસર પ્રદાન કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ પોતાની વિજ્ઞાન પરિયોજનાઓના પરિણામો અહેવાલોના રૂપમાં, ડિસ્પ્લે બોર્ડના રૂપમાં અથવા નમૂનાના રૂપમાં રજૂ કરતા હોય છે.
આ પ્રવૃત્તિ શિક્ષણની સહાયક પ્રવૃત્તિ ગણાય છે. તેનો હેતુ વિદ્યાર્થી વિજ્ઞાનના વિષયમાં રસ લઇ ભણે અને સંશોધનક્ષેત્રે પણ જાગ્રત બને તેવો હોય છે.<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | 952939557f2b8a159bb741a0589cef0221e40aee6ac26b564455d5bb6bba5c04 |
<|im_start|>user
Odpowiedz na pytanie. Gdzie znajduje się Województwo Śląskie?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Odpowiedź: Województwo śląskie to jednostka samorządu terytorialnego i jednostka podziału administracyjnego Polski o powierzchni 12 333,09 km², położona na obszarze Niziny Śląskiej, Wyżyny Śląsko-Krakowskiej, Kotliny Oświęcimskiej, Pogórza Zachodniobeskidzkiego oraz Beskidów Zachodnich.<|im_end|>
| Polish | pol | re-annotations | 95bd755daf41d29b8654ace392bdbc4b2218d1246f86824b00df8f96801d2a30 |
<|im_start|>user
أجب عن السؤال التالي: "كم عدد أعين الذبابة ؟"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
حسنا إجابة السؤال هي: للذبابة عينان مركبتان ويبلغ عدد المستقبلات الموجودة بداخلها حوالي 4000 مستقبل يعمل كل مُستقبل منها بصورة فردية ما يمكنها ملاحظة أبسط الحركات. ويحوي جسم الذبابة على قرني استشعار لمساعدتها على تحديد أماكن وجود الطعام، كما يساعدها على الشم.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
<|im_start|>user
س258- من النبي الذي عرف منذ صغره بالجمال ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ج258- سيدنا يوسف عليه السلام<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
De nkweye gbasara ifunanya<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Etozuru m ka ahu m n'anya<|im_end|>
| Igbo | ibo | original-annotations | db62edb81284786a39072fbff5cf16d12bc7708a38f1fe26ba2ffca5c5fcb4e6 |
<|im_start|>user
येशू ख्रिस्ताचा जन्म कोणत्या वर्षी झाला ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
इ.स. पूर्व 6 ते इ.स. पूर्व ४ दरम्यान<|im_end|>
| Marathi | mar | re-annotations | 5c521b789b47cc94382d349501c4d834b45376a55972eef55cd9e5c09d8323e8 |
Subsets and Splits
No saved queries yet
Save your SQL queries to embed, download, and access them later. Queries will appear here once saved.