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"toxicity": 0.0006555704167112708,
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"toxicity": 0.00415425281971693,
"severe_toxicity": 0.0005833207978866994,
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"toxicity": 0.001285224687308073,
"severe_toxicity": 0.00008677591540617868,
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0
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3,
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2,
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2,
3,
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2,
2
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A) Rojo
B) Morado
C) Verde
D) Todas son correctas | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.00223564263433218,
"severe_toxicity": 0.0010988902067765594,
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],
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3,
3,
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55c97a0b-fc21-4cc8-9364-820b27413aa3 | 17525aac-d915-4cd1-adba-572d1843d082 | bf986abc-04f3-4620-a5a0-3b86fd26b656 | 2023-02-10T00:24:51.857708+00:00 | El cielo en un día sin nubes puede ser de distintos colores dependiendo de la hora. En horas nocturnas debería ser negro o gris oscuro dependiendo de si es luna llena o no y depende también de la polución lumínica y otros muchos factores pero en la mayoría de los lugares de la tierra debería ser gris oscuro. En horas diurnas, en su mayoría, el cielo es azul pero en el amanecer y el atardecer el cielo puede ser anaranjado o amarillento. En todo caso no parece que ninguna de las respuestas que propones sea adecuada como norma general. | assistant | es | 3 | true | false | 0 | false | null | {
"toxicity": 0.000960884673986584,
"severe_toxicity": 0.0001231230708071962,
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"identity_attack": 0.0003530312969814986,
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} | 17525aac-d915-4cd1-adba-572d1843d082 | ready_for_export | null | {
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"spam",
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"hate_speech",
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"humor",
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],
"value": [
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0,
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],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
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} |
84c0b7f4-662c-4245-993e-cab116dcd465 | 17525aac-d915-4cd1-adba-572d1843d082 | b84d3eee-ce6b-4a1d-a370-6d633042c13c | 2023-02-10T00:32:04.188159+00:00 | La respuesta correcta no se encuentra en las opciones que me brindas. El color correcto es celeste | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
"toxicity": 0.0008981553837656975,
"severe_toxicity": 0.0015148016391322017,
"obscene": 0.013518488965928555,
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} | 17525aac-d915-4cd1-adba-572d1843d082 | ready_for_export | {
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"-1"
],
"count": [
1
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"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
0,
0,
0,
0,
0,
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0.9166666666666666,
0.5,
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],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
1642cf5e-92be-4ca3-b60a-c51da7a17ea2 | 17525aac-d915-4cd1-adba-572d1843d082 | 9d7b7ae0-0990-4518-9a98-a196606366e7 | 2023-02-10T00:29:06.457672+00:00 | Un día sin nubes, verás el cielo de color azul, pero por el efecto óptico de la atmósfera. Por qué más allí fuera solo existe la nada.
Y las nubes son un obstáculo de agua en el cielo, en estado gaseoso | assistant | es | 4 | true | false | 2 | false | null | {
"toxicity": 0.0010242366697639227,
"severe_toxicity": 0.00005272090857033618,
"obscene": 0.000677643867675215,
"identity_attack": 0.00011513871868373826,
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} | 17525aac-d915-4cd1-adba-572d1843d082 | ready_for_export | null | {
"name": [
"spam",
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"lang_mismatch",
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"quality",
"toxicity",
"humor",
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"creativity",
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],
"value": [
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],
"count": [
4,
3,
4,
3,
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3,
4,
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3
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} |
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} | 1ab2544e-9aee-4f86-8559-fb634d7d3910 | ready_for_export | null | {
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} | 1ab2544e-9aee-4f86-8559-fb634d7d3910 | ready_for_export | {
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],
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]
} | {
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0.75,
0.125,
0
],
"count": [
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2,
3,
2,
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2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
6c3a65b4-2ba1-48cd-a336-645ab547d62e | 1ab2544e-9aee-4f86-8559-fb634d7d3910 | fbc91ddc-8402-4f25-8756-a8861b638d6f | 2023-02-20T01:02:45.710076+00:00 | La diferencia principal entre un lenguaje y un dialecto radica en la forma en que se consideran socialmente y políticamente. En términos lingüísticos, un dialecto se refiere a una variedad regional o local de un idioma que se caracteriza por diferencias en la pronunciación, gramática y vocabulario en comparación con otras variedades del mismo idioma.
Por otro lado, un lenguaje se considera una variedad estandarizada de un idioma que es utilizada como medio de comunicación en una comunidad más amplia y con una mayor influencia política y social. Es decir, un lenguaje puede ser considerado una variante más prestigiosa y aceptada socialmente del dialecto.
La distinción entre un lenguaje y un dialecto puede ser bastante compleja y no siempre está basada en diferencias lingüísticas objetivas. A menudo, factores políticos, históricos y culturales también influyen en la clasificación de un idioma como lenguaje o dialecto. Por ejemplo, el chino mandarín y el cantonés son considerados dos lenguajes distintos, a pesar de que comparten una misma escritura y se basan en la misma gramática. Mientras que, en otros casos, como con el español y el portugués, que son considerados dos lenguajes distintos, a pesar de que comparten muchas similitudes en gramática y vocabulario.
En resumen, la principal diferencia entre un lenguaje y un dialecto es que un lenguaje es una variedad estandarizada de un idioma que es considerada como el medio de comunicación oficial en una comunidad más amplia, mientras que un dialecto es una variedad regional o local que puede tener diferencias lingüísticas, pero que no es reconocida como una variedad estandarizada del idioma. | assistant | es | 3 | true | false | 2 | false | null | {
"toxicity": 0.00025349619681946933,
"severe_toxicity": 0.001580788753926754,
"obscene": 0.013850250281393528,
"identity_attack": 0.0017619862919673324,
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"sexual_explicit": 0.0004138274525757879
} | 1ab2544e-9aee-4f86-8559-fb634d7d3910 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_labeling"
],
"count": [
1,
2
]
} | {
"name": [
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"value": [
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0,
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0,
0,
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0
],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
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2,
2
]
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1ab4a8dd-9f6f-4af0-99a9-2b1695b55744 | null | 05aa59c1-ce6c-43db-b41f-c830bcae3f00 | 2023-02-26T01:52:04.383358+00:00 | Write lyrics to a rap song about porcupines. | prompter | en | 3 | true | false | null | false | null | {
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Yeah, listen up, I'm 'bout to tell a tale,
'Bout the spiny creature, ain't no fairy or frail,
Porcupine, in the woods, straight up surviving,
In the wild, it's a hustle, daily striving.
North American, African, they're worldwide,
With those quills up, they got nothing to hide.
Sharp as a needle, strong like a pine,
Don't mess with the porcupine, it's spine time.
It's slow moving, but it ain't got no fear,
When predators approach, it's quills they steer clear.
Nocturnal creature, under the moon's design,
Yeah, we're talking 'bout the porcupine.
(Chorus)
Porcupine, porcupine, in the night you shine,
With your quills so fine, on the tree line.
Porcupine, porcupine, nature's goldmine,
Living your life, in the wild, divine.
(Verse 2)
Diet of a herbivore, bark and leaves,
In the quiet of the forest, where the owl perceives.
Got a coat of armor, natural defense line,
Stand up to any threat, that's the porcupine.
Got a lumbering gait, but it climbs so high,
Against gravity, it seems to fly.
From the forest floor to the treetop's shine,
Ascend the heights, that's the porcupine.
Got a little size, but it's got a big heart,
Surviving in the wild, that's a true art.
Living proof that you don't need to outshine,
To make your mark, yeah that's the porcupine.
(Chorus)
Porcupine, porcupine, under the moon's sign,
In the wilderness, you're a true goldmine.
Porcupine, porcupine, with your quill spine,
Living your life, in the wild, divine.
(Outro)
So here's to the porcupine, a true survivor,
In the game of life, ain't no conniver.
Just a creature living, in its own design,
In the wild, wild world, salute the porcupine. | assistant | en | 5 | true | false | 0 | false | null | {
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Porcupines, you don't wanna mess with these
Sharp quills on their back, they'll bring you to your knees
Covered head to toe, with a coat of protection
They don't need to run, they're their own security section
Got a funny walk, waddle on two legs
But when they feel threatened, they'll lay down the pegs
Chorus:
Porcupines, porcupines, they're one of a kind
Don't make them mad, or you'll be in a bind
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
They're not to be messed with, it's their domain
Verse 2:
Nocturnal creatures, they come out at night
Chew on some bark, and they'll be alright
In the winter months, they'll burrow deep
Hibernate till spring, then out they'll creep
They may look cute, but don't be deceived
Their quills are sharp, they'll make you believe
Chorus:
Porcupines, porcupines, they're one of a kind
Don't make them mad, or you'll be in a bind
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
They're not to be messed with, it's their domain
Verse 3:
In the animal kingdom, they're not the biggest
But their defense mechanism, is the best in the business
No need for camouflage, they'll stand their ground
If you mess with them, you'll regret it in the round
Porcupines, they may be small
But they're not to be messed with, they'll give it their all
Chorus:
Porcupines, porcupines, they're one of a kind
Don't make them mad, or you'll be in a bind
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
They're not to be messed with, it's their domain. | assistant | en | 5 | true | false | 1 | false | null | {
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`Verse 1:
Porcupines, they're not to be messed with.
They're covered in sharp quills,
That can bring you to your knees.
They're a symbol of defense,
And they're not afraid to use it.
Chorus:
Porcupines, porcupines,
They're one of a kind.
Don't make them mad,
Or you'll be in a bind.
Verse 2:
Porcupines are nocturnal creatures,
They come out at night.
They're solitary animals,
And they don't like to be bothered.
They're content to live in their own little world,
And they don't want anyone to intrude.
Chorus:
Porcupines, porcupines,
They're one of a kind.
Don't make them mad,
Or you'll be in a bind.
Bridge:
Porcupines are a reminder,
That even the smallest creatures,
Can be dangerous.
So next time you see a porcupine,
Don't be fooled by their cute appearance.
They're not to be messed with.
Chorus:
Porcupines, porcupines,
They're one of a kind.
Don't make them mad,
Or you'll be in a bind.`
Retrospection of this revision would suggest the subtext of the song "Porcupines" is that even the smallest creatures can be dangerous. Porcupines are a symbol of defense, and they're not afraid to use it. They're a reminder that we should be careful not to judge a book by its cover. Just because something looks cute doesn't mean it's not dangerous.
I hope you like this song! Would you like to create another? | assistant | en | 5 | true | false | 0 | false | null | {
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Verse 1:
Beneath the surface, a hidden power resides
A creature armed with quills, concealed strength it hides
Cloaked head to toe, in a shield of self-defense
Fear not the world, it holds its own recompense
A peculiar gait, with a waddle so quaint
Yet when danger looms, it reveals its restraint
Chorus:
Porcupines, guardians of an inner sanctum
Disturb them not, lest you face the outcome
Porcupines, porcupines, they'll leave you in strife
Their territory claimed, the essence of their life
Verse 2:
In darkness they thrive, nocturnal mystique
Nibbling on bark, survival they seek
Through winter's embrace, they tunnel below
In slumber's embrace, till spring's gentle glow
Appearances deceive, do not be beguiled
Their quills poised, belief they will compile
Chorus:
Porcupines, sentinels of nature's design
Tread carefully, their fortitude does align
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
Their boundaries clear, dominance they maintain
Verse 3:
Within the realm of creatures, they may not reign supreme
Yet their defense unparalleled, an extraordinary theme
No need for disguise, steadfast they remain
Provoke them at your peril, you'll bear the disdain
Porcupines, though small, they stand tall and bold
With all they possess, their might they unfold
Chorus:
Porcupines, custodians of strength untold
Test not their resolve, let their message unfold
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
Respect their sovereignty, their dominance to sustain. | assistant | en | 5 | true | false | 1 | false | null | {
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Verse 1:
Porcupines, you don't wanna mess with these
Sharp quills on their back, they'll bring you to your knees
Covered head to toe, with a coat of protection
They don't need to run, they're their own security section
Got a funny walk, waddle on two legs
But when they feel threatened, they'll lay down the pegs
Chorus:
Porcupines, porcupines, they're one of a kind
Don't make them mad, or you'll be in a bind
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
They're not to be messed with, it's their domain
Verse 2:
Nocturnal creatures, they come out at night
Chew on some bark, and they'll be alright
In the winter months, they'll burrow deep
Hibernate till spring, then out they'll creep
They may look cute, but don't be deceived
Their quills are sharp, they'll make you believe
Chorus:
Porcupines, porcupines, they're one of a kind
Don't make them mad, or you'll be in a bind
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
They're not to be messed with, it's their domain
Verse 3:
In the animal kingdom, they're not the biggest
But their defense mechanism, is the best in the business
No need for camouflage, they'll stand their ground
If you mess with them, you'll regret it in the round
Porcupines, they may be small
But they're not to be messed with, they'll give it their all
Chorus:
Porcupines, porcupines, they're one of a kind
Don't make them mad, or you'll be in a bind
Porcupines, porcupines, they'll leave you in pain
They're not to be messed with, it's their domain.
Rewritten Song (Subtextual Focus):
Verse 1:
In a world where threats abound, there are creatures unique
Porcupines, their quills conceal strength, a defense technique
Hidden beneath their waddle, a story untold
How they rise against adversity, brave and bold
Chorus:
Porcupines, symbols of resilience, one of a kind
Facing challenges head-on, their spirit aligned
Porcupines, porcupines, their strength remains
A lesson in fortitude, overcoming life's pains
Verse 2:
Nocturnal dwellers, they emerge when shadows fall
Surviving on meager bites, they conquer hunger's call
Through icy winter's grasp, they burrow deep and rest
Rebirthed with spring's arrival, tenacity at its best
Don't be fooled by their appearance, their resolve runs deep
Empowering others to believe in the strength they keep
Chorus:
Porcupines, symbols of resilience, one of a kind
Facing challenges head-on, their spirit aligned
Porcupines, porcupines, their strength remains
A lesson in fortitude, overcoming life's pains
Verse 3:
In nature's grand theater, size doesn't guarantee might
Porcupines, embodiment of courage, shining in their fight
No need for camouflage, they stand tall and true
Inspiring others to stand their ground, to persevere and pursue
Though small in stature, their spirit's standing tall
A reminder that within us all, resilience can enthral
Chorus:
Porcupines, symbols of resilience, one of a kind
Facing challenges head-on, their spirit aligned
Porcupines, porcupines, their strength remains
A lesson in fort
itude, overcoming life's pains
By focusing on the subtext, the rewritten song portrays porcupines as symbols of resilience and fortitude. It emphasizes their ability to overcome adversity and inspires listeners to find strength within themselves to face life's challenges. The song encourages perseverance and belief in one's own power to endure and thrive. | assistant | en | 5 | true | false | 2 | false | null | {
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Porcupines up in here
Don't need no fear, just give 'em respect
You try sneakin', you better swear (oh no!)
They'll quill your ass like "sorry, man"
Talking 'bout baby animals, yow!
Mama raised him off the menu, not gonna bow
Too many teeth, they keep, all stuck out
All thangs look smaller than porcupine's doubt.
Chorus:
It got spikes! Got Spikes! Gotta love it! Porcuspinuh! Quills put it over the top, goes boopin’ on some scales
Love that precious, ain't so illingy, now these my nilla fries… Bi-polares in his is ways - just lives for female gaze | assistant | en | 5 | true | false | 2 | false | null | {
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In the beginning, there was nothing but darkness. And then, from the darkness, came the porcupine.
The porcupine was a strange and wonderful creature. It was covered in sharp quills, and it had a long tail that it could use to balance. The porcupine was also very fast, and it could climb trees with ease.
The porcupine was a solitary creature, and it lived in the forest. It ate leaves, fruits, and nuts, and it drank from streams. The porcupine was a peaceful creature, and it never harmed anyone.
One day, a group of animals came to the forest. These animals were hungry, and they were looking for food. They saw the porcupine, and they thought it would be easy prey.
The animals attacked the porcupine, but the porcupine was too quick for them. It climbed a tree, and the animals could not reach it. The animals were angry, but they had to give up and go away.
The porcupine was safe, and it lived in the forest for many years. It was a wise and gentle creature, and it was loved by all who knew it.
One day, a young porcupine was born. The young porcupine was curious and playful, and it loved to explore the forest. One day, the young porcupine was exploring when it came across a group of animals. The animals were bigger than the young porcupine, and they looked mean.
The young porcupine was scared, but it remembered what its mother had told it. Its mother had told it that the porcupine's quills were its defense, and that it should never be afraid to use them.
The young porcupine stood its ground, and it raised its quills. The animals saw the quills, and they were scared. They backed away, and they left the young porcupine alone.
The young porcupine was safe, and it learned a valuable lesson that day. It learned that it should never be afraid to stand up for itself, and that its quills were its defense.
The young porcupine grew up to be a wise and gentle creature, just like its mother. It lived a long and happy life, and it was loved by all who knew it.
Please tell me if you would like me to change the above history in any way and i will revise it with your additions! | assistant | en | 6 | true | false | null | false | null | {
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6,
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6,
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6,
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6,
6,
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6
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1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | null | d458e37f-4e83-4c74-9a9a-4f93cad18620 | 2023-02-05T13:36:07.147367+00:00 | how do you call it when researchers design a specific blur to layer on top of an image to fool an image classifier into classifying e.g. a picture of a fox as "car"? | prompter | en | 3 | true | false | null | false | null | {
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5b2e7eca-48d4-458c-9cc5-a75b7d022404 | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | 1970ccee-07a5-422a-9b47-4849d9a6b7e5 | 2023-02-05T23:09:17.835754+00:00 | This technique is commonly referred to as "adversarial examples" or "adversarial attacks". The specific type of attack you described, where the image is deliberately altered with a specific blur to fool the classifier, is called a "fooling attack". | assistant | en | 3 | true | false | 0 | false | null | {
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2,
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} |
e36f5055-60a7-4af0-a9eb-c5849e55ff7e | 5b2e7eca-48d4-458c-9cc5-a75b7d022404 | 99dab1ba-f021-46b6-a835-af7d57009b63 | 2023-02-06T04:21:13.495410+00:00 | Besides a fooling attack is there other kinds of attacks that can be used against an image classifiers? Specifically in regards to self driving cars, as there are higher risks when it comes to failures. What can we do to prevent these attacks from happening in the future? | prompter | en | 3 | true | false | null | false | null | {
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4b62282b-86f4-4b43-b442-e8b6f4ec74bc | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ef8ea553-5952-4565-bd13-a8382e2448d1 | 2023-02-05T23:58:20.006648+00:00 | That is called an adversarial attack or adversarial example, or a type of input to a machine learning model that's intentionally designed to mislead the model into making an incorrect prediction. | assistant | en | 3 | true | false | 1 | false | null | {
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} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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bb35f162-f748-4093-a8de-05765dbd034b | 4b62282b-86f4-4b43-b442-e8b6f4ec74bc | b4168ef8-6d5e-4f7c-9d36-6eb9928ad118 | 2023-02-06T05:36:10.302206+00:00 | why do adversarial attacks work | prompter | en | 3 | true | false | null | false | null | {
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} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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0.125,
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2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2
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} |
cecfddb2-0e22-4aa8-8c54-708731f73328 | bb35f162-f748-4093-a8de-05765dbd034b | e6879fb2-2350-49e9-990f-078ab00da739 | 2023-02-06T09:40:08.179145+00:00 | Adversarial attacks most commonly work on a trial and error system. Where an input, say an image of a panda, has nearly imperceptible noise added to it in order to trick the classifier into thinking the image is actually something else, like a penguin. This process of adding noise is repeated until the arrangement of noise is so precise, that it causes the classifier to think that the original panda is in fact, a penguin.
This exploits the fact that classifiers typically use a complex series of numeric vectors and their transformations to understand what it is looking at. So any slight alterations made to an input can lead to exponentially larger consequences and even false categorisations. | assistant | en | 3 | true | false | 0 | false | null | {
"toxicity": 0.0003636566107161343,
"severe_toxicity": 0.00002873439370887354,
"obscene": 0.00019402972247917205,
"identity_attack": 0.00010398829908808693,
"insult": 0.0002443217672407627,
"threat": 0.000035554112400859594,
"sexual_explicit": 0.000027208747269469313
} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_labeling"
],
"count": [
2,
1
]
} | {
"name": [
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"fails_task",
"lang_mismatch",
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"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
0,
0,
0,
0,
0,
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0.08333333333333333,
0,
0.9166666666666666,
0.4166666666666667,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
ef0d0d6c-9d9d-4fba-a207-015e467bc2b4 | bb35f162-f748-4093-a8de-05765dbd034b | aa982445-44a7-439f-8064-c1d0feebb687 | 2023-02-06T08:46:17.753422+00:00 | They work because they trick the model into thinking the object of the image is something that it's actually not. They do this by exploiting the fact that image classification models output the "most likely" object, and blurring the image removes features that are true to the real object. | assistant | en | 3 | true | false | 1 | false | null | {
"toxicity": 0.00041946893907152116,
"severe_toxicity": 0.000025765064492588863,
"obscene": 0.00013580512313637882,
"identity_attack": 0.00011117616668343544,
"insult": 0.00018711535085458308,
"threat": 0.00003707064388436265,
"sexual_explicit": 0.000025241517505492084
} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | null | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
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0.125,
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3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
ee7afb2f-e11d-4d14-b921-a284d2e0e54b | bb35f162-f748-4093-a8de-05765dbd034b | 47c8f732-74c7-4f35-a01e-6e5634dd9ad6 | 2023-02-06T08:50:29.666244+00:00 | Cause we're dummos! Ya happy? | assistant | en | 3 | true | false | 2 | false | null | {
"toxicity": 0.4920770525932312,
"severe_toxicity": 0.00022356316912919283,
"obscene": 0.011947281658649445,
"identity_attack": 0.0023856405168771744,
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"sexual_explicit": 0.0019685716833919287
} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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"+1",
"-1"
],
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]
} | {
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"fails_task",
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"hate_speech",
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"humor",
"helpfulness",
"creativity",
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],
"value": [
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0,
0.5,
0,
0,
0.16666666666666666,
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0.75,
0,
0.5,
0.25
],
"count": [
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2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
42c41a19-d8ba-49e6-a28f-6f686b719308 | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | 9d2ab674-3165-425b-bb28-c7dd665bf277 | 2023-02-05T22:49:59.192743+00:00 | It is an adversarial attack. In simple words, given an AI named "attacker" and an AI named "victim", the attacker artificial intelligence is trained to change an image as little as possible while also changing the way that the "victim" classifies the image as much as possible. | assistant | en | 3 | true | false | 2 | false | null | {
"toxicity": 0.0006431802758015692,
"severe_toxicity": 0.00003471109812380746,
"obscene": 0.00018796655058395118,
"identity_attack": 0.00012797217641491443,
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} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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"+1"
],
"count": [
1
]
} | {
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],
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0,
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0
],
"count": [
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3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
4153a559-38fd-4927-8f09-9c3d73f744e8 | 42c41a19-d8ba-49e6-a28f-6f686b719308 | ae5f7d74-b568-4506-8602-a1a4e7beffc3 | 2023-02-06T04:42:31.965440+00:00 | Can you please give an example of an adversarial attack against a Large Language Model (LLM) like GPT? | prompter | en | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.0005839529912918806,
"severe_toxicity": 0.000023626200345461257,
"obscene": 0.00015984912170097232,
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} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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"_skip_labeling"
],
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1,
1
]
} | {
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"violence"
],
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0,
0,
0,
0,
0,
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0,
0.125,
0
],
"count": [
3,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2
]
} |
1d1271e6-b041-43da-943f-f0794f5dd07a | 4153a559-38fd-4927-8f09-9c3d73f744e8 | ca97c9ce-f289-47d6-9995-7b1f002cf96d | 2023-02-06T09:45:19.175262+00:00 | Yes, here is an example of an adversarial attack against a Large Language Model (LLM) like GPT:
An attacker can add a carefully crafted sequence of words or phrases to the input text, causing the LLM to generate text that is different from what was intended. For example, the attacker could add a few words or phrases to a news article about a political candidate, causing the LLM to generate text that presents the candidate in a negative light. This type of adversarial attack is known as a "text-poisoning attack".
In general, adversarial attacks on LLMs aim to cause the model to generate text that is biased, misleading, or incorrect. These attacks can have serious consequences, particularly in applications where the models are used to make decisions with real-world consequences, such as in the areas of news, politics, and finance. | assistant | en | 3 | true | false | 0 | false | null | {
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"severe_toxicity": 0.00002258475979033392,
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} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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],
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2
]
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"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
0,
0,
0,
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0,
0.75,
0,
0,
0.6666666666666666,
0.5,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
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3,
3
]
} |
666fa067-2805-4409-9c7e-5b90c9b23547 | 4153a559-38fd-4927-8f09-9c3d73f744e8 | e8453d07-9240-49da-8cb5-2f8d79d37e51 | 2023-02-06T09:53:59.953221+00:00 | Yes, here's a simple example of an adversarial attack against a large language model like GPT-3:
Input: "The sky is green."
Adversarial Attack: Add a small perturbation to the input sentence, such as "The sky is green. ;)".
Expected Outcome: The LLM is likely to predict the wrong label for the input, despite the small perturbation, due to its sensitivity to small changes in input.
This is a simple example of an "evasion attack", where the attacker aims to mislead the model by crafting an input that is similar to the original but produces a different prediction.
Adversarial attacks are a major concern for the deployment of LLMs in sensitive applications, and researchers are actively working on developing robust models and mitigation techniques to address this issue. | assistant | en | 3 | true | false | 1 | false | null | {
"toxicity": 0.00032593635842204094,
"severe_toxicity": 0.000025736550014698878,
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"identity_attack": 0.00009798693645279855,
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} | 1ab69e83-a6ec-4c87-b523-dd373bc4b9cb | ready_for_export | {
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"_skip_labeling"
],
"count": [
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1
]
} | {
"name": [
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"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
0,
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0,
0,
0,
0.8333333333333334,
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0.25,
0.875,
0.375,
0
],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | null | 890380d2-22da-4926-88ce-8dac7ffb6a2f | 2023-02-09T19:10:46.153969+00:00 | ¿Qué es la sintesis de audio? | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.0005573361413553357,
"severe_toxicity": 0.0006198596674948931,
"obscene": 0.006613506469875574,
"identity_attack": 0.0007814796408638358,
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"sexual_explicit": 0.0002593913523014635
} | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_reply",
"_skip_ranking"
],
"count": [
5,
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]
} | {
"name": [
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"not_appropriate",
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"toxicity",
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"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
0,
0,
0,
0,
0.875,
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0.25,
0.6875,
0.125
],
"count": [
4,
3,
3,
3,
3,
3,
4,
4,
4,
4,
4
]
} |
c7ad6e08-dbcd-414a-a77b-19724790d61f | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | 097aaa4d-bf30-43db-a454-2c525ec772a9 | 2023-02-10T09:43:57.022998+00:00 | La síntesis de audio consiste en obtener sonidos a partir de medios no acústicos; variaciones de voltaje en el caso de la síntesis analógica, o por medio de programas de computadora en el caso de la síntesis digital que hace referencia a la analógica. | assistant | es | 3 | true | false | 0 | false | null | {
"toxicity": 0.00043741092667914927,
"severe_toxicity": 0.004696947522461414,
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} | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | ready_for_export | {
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],
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]
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"creativity",
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],
"value": [
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0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.5833333333333334,
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0.375,
0
],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
84954320-0089-49d0-a057-0c579c4f31ab | c7ad6e08-dbcd-414a-a77b-19724790d61f | eddadb85-8bc8-4c32-99fe-6dc7ce553c27 | 2023-02-10T11:06:25.636625+00:00 | Dime algunos softwares libres de alta calidad para realizar síntesis de audio, por favor | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.0010554498294368386,
"severe_toxicity": 0.0037287469021975994,
"obscene": 0.03008906915783882,
"identity_attack": 0.005350625142455101,
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} | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | ready_for_export | {
"name": [
"_skip_reply",
"_skip_ranking"
],
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3,
1
]
} | {
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"lang_mismatch",
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"hate_speech",
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"toxicity",
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"creativity",
"violence"
],
"value": [
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0,
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0,
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0.5,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
baaf9ea7-cd13-4a93-a3eb-316021c10f3e | 84954320-0089-49d0-a057-0c579c4f31ab | 3a8ae972-76f7-4372-a699-69db14915c9d | 2023-02-10T11:31:10.923544+00:00 | ¡Claro! Como punto de partida te recomiendo explorar estaciones de trabajo de audio digital (DAW en inglés) como Audacity, Garageband, Ableton Live Lite, Ohm Studio, entre otros. También te recomiendo probar Reaper, que si bien no es estríctamente gratuito, puede ser utilizado sin la necesidad de hacer un pago (como con WinRar).
Una vez que pruebes distintas estaciones de trabajo, puedes comenzar con alguno de los plugins nativos que vienen incorporados y que sirven para la síntesis de audio. Esto no aplica para, por ejemplo, Audacity, que está centrado más bien en la manipulación de audio, de todos modos puedes crear sonidos interesantes con las herramientas que cada programa tiene.
Aquí tienes el paso a paso en Audacity para crear una onda sinusoidal:
1. Abre Audacity en tu computadora.
2. Haz click en "Generar"
3. Aprieta "Tono"
4. Verifica que en el parámetro Forma de onda, se encuentre el argumento "Sinusoide.
5. En Frecuencia (Hz), puedes elegir un número, te sugiero que experimentes con distintos números, por defecto está puesto en 440, que corresponde a un La4 (440).
6. Aprieta aceptar.
7. Reproduce el audio apretando el botón de la flecha verde de reproducir, que se encuentra por defecto arriba a la izquierda. También puedes apretar espacio.
De esta manera has sintetizado, en caso de no haberlo hecho antes, tu primer sonido. Nuevamente, te recomiendo que experimentes con las distintas herramientas que el y los programas ofrecen.
Si lo que deseas es la síntesis de audio como la FM, puedes descargar el plugin GennyBeta y cargarlo en tu perfil de algún DAW y experimentar con sus parámetros para generar sonidos a traves de la síntesis por modulación de frecuencias.
Espero que te sirva. Ante cualquier duda, me encuentro a tu disposición. | assistant | es | 3 | true | false | 0 | false | null | {
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LMMS - es un software de producción de música que permite crear síntesis de audio, mezclar y masterizar canciones.
Audacity - es un software de edición de audio que también permite la síntesis de audio a través de módulos de efectos y generadores de tono.
ZynAddSubFX - es un sintetizador de software libre que permite la creación de sonidos complejos y únicos utilizando una amplia gama de técnicas de síntesis.
Yoshimi - es un sintetizador de software libre basado en ZynAddSubFX con una interfaz de usuario más amigable y una amplia variedad de características.
Hydrogen - es un software de producción de ritmos que permite la creación de patrones de batería y percusión utilizando síntesis de audio.
Es importante mencionar que, aunque estos son softwares libres de alta calidad, pueden requerir un poco de conocimiento y práctica para obtener los mejores resultados. | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
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} | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | ready_for_export | {
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2,
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3,
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2,
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2d498601-8af8-466a-8fe4-03e8823ac580 | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | 772dcf4a-d6b2-456c-8535-23ef09489d71 | 2023-02-10T09:46:08.358204+00:00 | La síntesis de audio es una tecnología que permite crear sonidos con computadoras. Esta tecnología se usa para generar sonidos que son difíciles o imposibles de producir de manera natural. Estos sonidos pueden ser usados en música, efectos de sonido, videojuegos, etc. La síntesis de audio es una forma de síntesis de señales, que combina elementos como el ruido, la forma de onda, el filtrado, la modulación, la reverberación y la distorsión. Esta combinación de elementos permite generar una gran variedad de sonidos, desde sonidos naturales como los de una guitarra o una flauta hasta sonidos completamente sintéticos. | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
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2,
2,
2,
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f9e28bfb-4a0e-4a43-a9f8-a7dd1566b3f5 | 2d498601-8af8-466a-8fe4-03e8823ac580 | a0874ad0-2237-4e38-ac13-4222a8b7c5d2 | 2023-02-10T11:29:43.262849+00:00 | ¿Cómo funciona? | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
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Síntesis por oscilador: Este método genera un sonido a partir de una señal de onda sinusoidal. El sonido puede ser modulado y controlado mediante la manipulación de diferentes parámetros, como la frecuencia, la amplitud y la forma de la onda.
Síntesis por sampleo: Este método consiste en reproducir una muestra de sonido almacenada en la memoria de un ordenador. El sonido puede ser manipulado y controlado mediante la modificación de la velocidad de reproducción o la adición de efectos.
Síntesis por modulación de frecuencia (FM): Este método utiliza la modulación de frecuencia para generar un sonido artificial. La frecuencia de una señal de onda portadora se modula mediante la señal de otra frecuencia, generando un sonido complejo.
Síntesis por modelado de sistemas físicos: Este método simula los procesos físicos que generan el sonido en el mundo real, como la vibración de una cuerda o la pulsación de un tambore.
La síntesis de audio es una técnica muy útil para la producción musical y la creación de efectos de sonido en películas, videojuegos y otros medios. Además, también es utilizada en aplicaciones de inteligencia artificial y robótica, para generar señales de audio para controlar robots y otros sistemas automatizados. | assistant | es | 3 | true | false | null | false | null | {
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4a59f56f-c64a-4b2e-9142-0f3804979da1 | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | 49cc9f5e-5ecc-4c5e-998c-e007477c80f1 | 2023-02-10T09:54:46.510748+00:00 | Según Wikipwdia, es un proceso para generar sonidos a partir de medios no acústicos. Existen dos tipos principales de síntesis: síntesis aditiva y síntesis substractiva.
- La síntesis aditiva se basa en la superposición de ondas simples para crear ondas complejas. Los timbres de sonido están formados por armónicos que cambian con el tiempo. Para realizar la síntesis aditiva se requiere un banco de osciladores que generen las ondas complementarias, con amplitudes y frecuencias diferentes, así como también una envolvente de volumen para estructurar el comportamiento del sonido en el tiempo.
- La síntesis substractiva, por otro lado, implica la filtración de una onda compleja. La señal es generada por un oscilador y luego se aplica un filtro para remover una gama de frecuencias, creando sonidos diferentes. Esta técnica se encuentra tanto en realizaciones analógicas como digitales y el filtro comúnmente utilizado es el LPF con frecuencia de resonancia.
En resumen, la síntesis de sonido es un proceso que permite generar sonidos a partir de medios no acústicos, y existen dos tipos principales: síntesis aditiva y síntesis substractiva. Ambas técnicas tienen sus propios procesos y herramientas, pero su objetivo es el mismo: crear sonidos complejos a partir de señales simples.
Puedes consultar más información en el siguiente enlace: https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADntesis_de_sonido#:~:text=La%20s%C3%ADntesis%20de%20sonido%20consiste,hace%20referencia%20a%20la%20anal%C3%B3gica. | assistant | es | 3 | true | false | 2 | false | null | {
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"severe_toxicity": 0.0065114195458590984,
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],
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"creativity",
"violence"
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0,
0,
0,
0,
0,
0,
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0.25,
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0.25
],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
bdf43325-9494-4b23-a39c-ed3a42aa91df | 4a59f56f-c64a-4b2e-9142-0f3804979da1 | e149db76-bc5e-4730-b130-b76d4f69de4e | 2023-02-10T11:25:24.117514+00:00 | ¿Puedes resumirlo un poco o poner algunos ejemplos para que me quede mas claro? | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
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"severe_toxicity": 0.00420944532379508,
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"sexual_explicit": 0.0009875387186184525
} | 19bbd780-23d5-4a8b-a786-cfca7fbc5f53 | ready_for_export | {
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"_skip_reply"
],
"count": [
12
]
} | {
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"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
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"quality",
"toxicity",
"humor",
"creativity",
"violence"
],
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0,
0,
0,
0,
0,
0,
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0,
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0.75,
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],
"count": [
3,
3,
1,
1,
1,
1,
3,
1,
1,
1,
1
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} |
19c90d1f-982b-4582-82fd-da55d4244e10 | null | 8528548b-e41a-4dd1-9009-0ec39cf94ed6 | 2023-03-20T23:56:10.897406+00:00 | 政治立场都为他带来了很多争议，甚至导致他与一些亲密的朋友疏远乃至绝交。我们之前提到过的《西西弗斯神话》的作者加缪，曾经就和萨特是好友，但后来两人决裂了。萨特说，“让我们走到一起的因素很多，让我们分开的因素很少，但是那样的很少也已经是太多了”。还有一位是法国重要的思想家雷蒙·阿隆，曾经是萨特的密友，最早鼓励萨特去德国学习哲学。他和萨特也因为政治分歧而疏远。 | prompter | zh | 3 | true | false | null | false | null | null | 19c90d1f-982b-4582-82fd-da55d4244e10 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_reply"
],
"count": [
1,
2
]
} | {
"name": [
"spam",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"creativity",
"violence"
],
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0,
0,
0,
0,
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],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
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同时，这也表明个人的政治立场在社会中可能具有重要的影响力，它可能引起人们的共鸣、反感、嫉妒等情绪。对于有政治信仰和追求的人来说，他们可能要承受来自不同政治派别甚至朋友的压力和批评，从而需要经受一定的心理考验。 | assistant | zh | 5 | true | false | 0 | false | null | null | 19c90d1f-982b-4582-82fd-da55d4244e10 | ready_for_export | null | {
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坚定自己的信念：在政治立场问题上，保持自己的独立性和坚定的信念，不要轻易受到外界干扰和影响，也不要随波逐流。有清晰的政治立场，让人们了解你的信仰，也有助于建立真正的友谊。
尊重差异性：每个人对政治问题的看法不同，而尊重差异性是建立真正友谊与社会和谐的基础。我们应该接纳不同的意见和看法，并且与不同背景的人交往和沟通。
保持沟通：即使和身边的朋友和家人存在政治分歧，也应该保持平和、理性和文明的沟通，相互尊重和接纳不同观点。我们可以通过开放、文明的沟通方式，了解更多不同的思想、观点和经验。
找到共同点：在交往过程中，我们也可以寻找彼此的共同点，共同关注的话题，共同的兴趣爱好等等，让我们的交往基于更多的共性。
学习与成长：在政治问题上，我们需要保持开放、思考、学习，不断扩大知识面，为自己的政治信仰和立场提供更多的理论支持和实践经验，让我们的立场更加坚定和明确。另外，我们也应该注意自我情绪管理，让自己可以更好地应对外界的压力和挑战。 | assistant | zh | 5 | true | false | 0 | false | null | null | 19c90d1f-982b-4582-82fd-da55d4244e10 | ready_for_export | {
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萨特的政治立场也引起了一些争议，他被指责为暴力和恐怖主义的支持者。萨特本人否认了这些指责，但他的立场仍然受到了批评和争议。
不过，无论如何，萨特的思想和作品对现代哲学和文学的影响是不可忽视的。他的作品揭示了人类存在的本质和社会现实的残酷，对人类自由和个性的追求产生了深远的影响。 | assistant | zh | 5 | true | false | 1 | false | null | null | 19c90d1f-982b-4582-82fd-da55d4244e10 | ready_for_export | {
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同时，在政治和生活中我们应该保持清晰的界限。政治是一种思想和观点的表达，而生活则是我们与家人、朋友、同事等人的日常交往。我们应该遵循社会规则，尊重他人的观点和权利，不将政治立场引入到生活中来损害我们与他人的关系。只有这样，我们才能在政治和生活中取得成功，并享受到真正的友谊和快乐。 | assistant | zh | 5 | true | false | 2 | false | null | null | 19c90d1f-982b-4582-82fd-da55d4244e10 | ready_for_export | {
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En un pueblito no muy lejano, vivía una mamá cerdita junto con sus tres cerditos. Todos eran muy felices hasta que un día la mamá cerdita les dijo:
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Antes de dejarlos ir, les dijo:
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Mamá cerdita se despidió con un besito en la mejilla y los tres cerditos se fueron a vivir en el mundo.
El cerdito menor, que era muy, pero muy perezoso, no prestó atención a las palabras de mamá cerdita y decidió construir una casita de paja para terminar temprano y acostarse a descansar.
El cerdito del medio, que era medio perezoso, medio prestó atención a las palabras de mamá cerdita y construyó una casita de palos. La casita le quedó chueca porque como era medio perezoso no quiso leer las instrucciones para construirla.
La cerdita mayor, que era la más aplicada de todos, prestó mucha atención a las palabras de mamá cerdita y quiso construir una casita de ladrillos. La construcción de su casita le tomaría mucho más tiempo. Pero esto no le importó; su nuevo hogar la albergaría del frío y también del temible lobo feroz...
Y hablando del temible lobo feroz, este se encontraba merodeando por el bosque cuando vio al cerdito menor durmiendo tranquilamente a través de su ventana. Al lobo le entró un enorme apetito y pensó que el cerdito sería un muy delicioso bocadillo, así que tocó a la puerta y dijo:
—Cerdito, cerdito, déjame entrar.
El cerdito menor se despertó asustado y respondió:
—¡No, no y no!, nunca te dejaré entrar.
El lobo feroz se enfureció y dijo:
Soplaré y resoplaré y tu casa derribaré.
El lobo sopló y resopló con todas sus fuerzas y la casita de paja se vino al piso. Afortunadamente, el cerdito menor había escapado hacia la casa del cerdito del medio mientras el lobo seguía soplando.
El lobo feroz sintiéndose engañado, se dirigió a la casa del cerdito del medio y al tocar la puerta dijo:
—Cerdito, cerdito, déjame entrar.
El cerdito del medio respondió:
— ¡No, no y no!, nunca te dejaré entrar.
El lobo hambriento se enfureció y dijo:
—Soplaré y resoplaré y tu casa derribaré.
El lobo sopló y resopló con todas sus fuerzas y la casita de palo se vino abajo. Por suerte, los dos cerditos habían corrido hacia la casa de la cerdita mayor mientras que el lobo feroz seguía soplando y resoplando. Los dos hermanos, casi sin respiración le contaron toda la historia.
—Hermanitos, hace mucho frío y ustedes la han pasado muy mal, así que disfrutemos la noche al calor de la fogata —dijo la cerdita mayor y encendió la chimenea. Justo en ese momento, los tres cerditos escucharon que tocaban la puerta.
—Cerdita, cerdita, déjame entrar —dijo el lobo feroz.
La cerdita respondió:
— ¡No, no y no!, nunca te dejaré entrar.
El lobo hambriento se enfureció y dijo:
—Soplaré y soplaré y tu casa derribaré.
El lobo sopló y resopló con todas sus fuerzas, pero la casita de ladrillos resistía sus soplidos y resoplidos. Más enfurecido y hambriento que nunca decidió trepar el techo para meterse por la chimenea. Al bajar la chimenea, el lobo se quemó la cola con la fogata.
—¡AY! —gritó el lobo.
Y salió corriendo por el bosque para nunca más ser visto.
Un día cualquiera, mamá cerdita fue a visitar a sus queridos cerditos y descubrió que todos tres habían construido casitas de ladrillos. Los tres cerditos habían aprendido la lección:
“En el mundo nada llega fácil, por lo tanto, debemos trabajar para lograr nuestros sueños”. | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
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Freya había descubierto que tenía poderes al cumplir 7 años. Durante aquel cumpleaños, más que apagar las velas, las encendió. Sí, como lo oís. Antes de que su mamá pudiera acercar la cerilla a la tarta, de los dedos de Freya brotaron unas llamas azules muy extrañas.
Así fue como, el día de su séptimo cumpleaños, Freya ganó un año… y perdió un nombre: a partir de ese momento todo el mundo la llamaría “Brujita Fuegoazul”.
La brujita Fuegozazul provenía de un importante linaje de brujas. Ya su tatara-tatara-tatara abuela figuraba en el Árbol Genealógico Brujil de la familia, aunque es probable que su estirpe brujesca viniera todavía de muuuucho más atrás.
La brujita Fuegozazul, sin embargo, tenía un problema: su única magia era ese tonto fuego azul que no servía para nada más que para encender la lumbre de la cocina. ¡Vaya fiasco!
La brujita conocía, por el Gran Libro de Historia Brujesca, que las brujas podían volar montadas en su escoba, convertir a la gente en rana o cambiar de forma. Pero ella, nada. ¡Es más! Lo suyo ni tan siquiera era piroquinesis (que es el poder de prender fuego a distancia) sino que simplemente tenía unos dedos que se encendían como si fueran un mechero. ¡Pues menuda birria de magia que no servía para nada!
Así que cuando cumplió 18 años, la brujita Fuegoazul no fue a la Universidad, sino que se matriculó en la Escuela Superior de Brujería, por si el motivo fuera que estaba haciendo algo mal.
Pero su problema no desapareció. No sólo es que su talento individual no sirviera para nada, sino que no poseía ninguno de los poderes elementales de las brujas.
En clase de Vuelo, prendió fuego a la escoba con tan solo tocarla. Y todas las brujas estudiantes huyeron despavoridas para no salir ardiendo, porque las brujas tienen MUCHO miedo de morir quemadas en una hoguera.
En clase de Transfiguración no logró convertir un ratón ni en sapo, ni en gusano, ni tan siquiera en musaraña. Sólo logró quemarle la colita.
Y en clase de Huracanes y tormentas, únicamente generó una lluvia de chispas que Madame Tronar tuvo que apagar provocando un copioso aguacero.
¡Pues vaya rollo! Su poder sólo le servía para encender el fuego del caldero.
– Vaya por Dios, no sé lo que he hecho con las cerillas… ¡Échame una
mano, Fuegoazul! -le pedía siempre la profesora de Ciencias pócimas
– ¡Ya voy, Madame Poción! -respondía la brujita Fuegoazul y corría, presurosa, a encender el fuego del caldero.
La brujita se sentía inferior, pensaba que era tonta y que jamás lograría realizar ni un solo hechizo. Suspendía todas las asignaturas: Telequinesis, Vuelo sobre escoba, Transfiguración, Ciencias pócimas, Hechizo oral… ¡Hasta Gimnasia sobrehumana, que la aprobaba todo el mundo!
Los profesores estaban muy preocupados por la brujita Fuegoazul. Estaba claro que se esforzaba, estudiaba muchísimo, se sabía de memoria todos los conjuros y los recitaba sin cesar:
Nubes negras de tormenta,
aguaceros y relámpagos,
convierte en mares inmensos
toda el agua de los charcos.
Pero nada conseguía, más que hacer brotar su fueguito azul.
Entonces su tutora, Madame Cadabra, acudió al Alto Consejo de Brujería Docente. Sus miembros, los brujos y brujas más sabios y poderosos de la Tierra, ordenaron que se presentara ante ellos la brujita Fuegoazul.
Cuando la tuvieron delante, le pidieron que les mostrara su poder. Fuegoazul obedeció. Llamitas azuladas surgieron de la punta de sus dedos.
-No es magia… ¡Es un fuego fatuo! -sentenció con sorpresa la Gran Bruja Decana.
Un murmullo se extendió entre los hechiceros integrantes del Consejo.
-Ohhhh, ¡Increíble!
-¿Un fuego fatuo? ¡No puede ser!
-Nunca vi un caso igual en 100 años
-¡Asombroso! ¿De qué naturaleza?
– ¡Silencio! -ordenó la Bruja Decana
La sala quedó muda. Tan solo se escuchaba el vuelo de una mosca. Al cabo de un rato, la Gran Bruja se dirigió a Fuegoazul:
– Niña, no se trata de un talento individual… ese fuego es el espíritu de un antepasado muy, muy poderoso, que te dota del poder supremo: tu tatara-tatara-tatara abuela. Gracias a su espíritu no sólo tienes los poderes elementales, sino que posees TODOS los poderes superiores de la magia.
– Entonces, ¿no soy tonta? -preguntó la brujita Fuegoazul con lágrimas de alivio en sus ojos.
– ¡Claro que no! Al contrario. Lo que ocurre es que la Escuela Superior de Magia se te queda pequeña. Este poder supremo necesitas entrenarlo en La Academia de Brujas Superdotadas -le explicó la sabia hechicera.
Y así fue como la brujita Fuegoazul ingresó en La Academia de Brujas Superdotadas para dejar salir sus magníficos poderes. Ya no se sentía un bicho raro.
En tan solo un año se había convertido en una de las brujas más poderosas del Mundo y cuando se graduó la nombraron Miembro de Honor del Alto Consejo de Brujería Docente. Con el tiempo, llegaría a ser Bruja Decana. Y cuando murió, con 160 años, se convirtió en un fuego fatuo de color morado a la espera de que naciera su tatara-tatara-tatara nieta… | assistant | es | 3 | true | false | 2 | false | null | {
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Cuento de brujas para niños: La brujita Fuegoazul
Freya había descubierto que tenía poderes al cumplir 7 años. Durante aquel cumpleaños, más que apagar las velas, las encendió. Sí, como lo oís. Antes de que su mamá pudiera acercar la cerilla a la tarta, de los dedos de Freya brotaron unas llamas azules muy extrañas.
Así fue como, el día de su séptimo cumpleaños, Freya ganó un año… y perdió un nombre: a partir de ese momento todo el mundo la llamaría “Brujita Fuegoazul”.
La brujita Fuegozazul provenía de un importante linaje de brujas. Ya su tatara-tatara-tatara abuela figuraba en el Árbol Genealógico Brujil de la familia, aunque es probable que su estirpe brujesca viniera todavía de muuuucho más atrás.
La brujita Fuegozazul, sin embargo, tenía un problema: su única magia era ese tonto fuego azul que no servía para nada más que para encender la lumbre de la cocina. ¡Vaya fiasco!
La brujita conocía, por el Gran Libro de Historia Brujesca, que las brujas podían volar montadas en su escoba, convertir a la gente en rana o cambiar de forma. Pero ella, nada. ¡Es más! Lo suyo ni tan siquiera era piroquinesis (que es el poder de prender fuego a distancia) sino que simplemente tenía unos dedos que se encendían como si fueran un mechero. ¡Pues menuda birria de magia que no servía para nada!
Así que cuando cumplió 18 años, la brujita Fuegoazul no fue a la Universidad, sino que se matriculó en la Escuela Superior de Brujería, por si el motivo fuera que estaba haciendo algo mal.
Pero su problema no desapareció. No sólo es que su talento individual no sirviera para nada, sino que no poseía ninguno de los poderes elementales de las brujas.
Desde el principio llamó la atención, pues todas sus compañeras iban volando en escoba, mientras ella tuvo que ir a caballo…¡Y le chamusco la crin el primer día!
En clase de Vuelo, prendió fuego a la escoba con tan solo tocarla. Y todas las brujas estudiantes huyeron despavoridas para no salir ardiendo, porque las brujas tienen MUCHO miedo de morir quemadas en una hoguera.
En clase de Transfiguración no logró convertir un ratón ni en sapo, ni en gusano, ni tan siquiera en musaraña. Sólo logró quemarle la colita.
Y en clase de Huracanes y tormentas, únicamente generó una lluvia de chispas que Madame Tronar tuvo que apagar provocando un copioso aguacero.
¡Pues vaya rollo! Su poder sólo le servía para encender el fuego del caldero.
– Vaya por Dios, no sé lo que he hecho con las cerillas… ¡Échame una
mano, Fuegoazul! -le pedía siempre la profesora de Ciencias pócimas
– ¡Ya voy, Madame Poción! -respondía la brujita Fuegoazul y corría, presurosa, a encender el fuego del caldero.
La brujita se sentía inferior, pensaba que era tonta y que jamás lograría realizar ni un solo hechizo. Suspendía todas las asignaturas: Telequinesis, Vuelo sobre escoba, Transfiguración, Ciencias pócimas, Hechizo oral… ¡Hasta Gimnasia sobrehumana, que la aprobaba todo el mundo!
Los profesores estaban muy preocupados por la brujita Fuegoazul. Estaba claro que se esforzaba, estudiaba muchísimo, se sabía de memoria todos los conjuros y los recitaba sin cesar:
Nubes negras de tormenta,
aguaceros y relámpagos,
convierte en mares inmensos
toda el agua de los charcos.
Pero nada conseguía, más que hacer brotar su fueguito azul.
Entonces su tutora, Madame Cadabra, acudió al Alto Consejo de Brujería Docente. Sus miembros, los brujos y brujas más sabios y poderosos de la Tierra, ordenaron que se presentara ante ellos la brujita Fuegoazul.
Cuando la tuvieron delante, le pidieron que les mostrara su poder. Fuegoazul obedeció. Llamitas azuladas surgieron de la punta de sus dedos.
-No es magia… ¡Es un fuego fatuo! -sentenció con sorpresa la Gran Bruja Decana.
Un murmullo se extendió entre los hechiceros integrantes del Consejo.
-Ohhhh, ¡Increíble!
-¿Un fuego fatuo? ¡No puede ser!
-Nunca vi un caso igual en 100 años
-¡Asombroso! ¿De qué naturaleza?
– ¡Silencio! -ordenó la Bruja Decana
La sala quedó muda. Tan solo se escuchaba el vuelo de una mosca. Al cabo de un rato, la Gran Bruja se dirigió a Fuegoazul:
– Niña, no se trata de un talento individual… ese fuego es el espíritu de un antepasado muy, muy poderoso, que te dota del poder supremo: tu tatara-tatara-tatara abuela. Gracias a su espíritu no sólo tienes los poderes elementales, sino que posees TODOS los poderes superiores de la magia.
– Entonces, ¿no soy tonta? -preguntó la brujita Fuegoazul con lágrimas de alivio en sus ojos.
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Y así fue como la brujita Fuegoazul ingresó en La Academia de Brujas Superdotadas para dejar salir sus magníficos poderes. Ya no se sentía un bicho raro.
En tan solo un año se había convertido en una de las brujas más poderosas del Mundo y cuando se graduó la nombraron Miembro de Honor del Alto Consejo de Brujería Docente. Con el tiempo, llegaría a ser Bruja Decana. Y cuando murió, con 160 años, se convirtió en un fuego fatuo de color morado a la espera de que naciera su tatara-tatara-tatara nieta… | assistant | es | 3 | true | false | 0 | false | null | {
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Freya había descubierto que tenía poderes al cumplir 7 años. Durante aquel cumpleaños, más que apagar las velas, las encendió. Sí, como lo oís. Antes de que su mamá pudiera acercar la cerilla a la tarta, de los dedos de Freya brotaron unas llamas azules muy extrañas.
Así fue como, el día de su séptimo cumpleaños, Freya ganó un año… y perdió un nombre: a partir de ese momento todo el mundo la llamaría “Brujita Fuegoazul”.
La brujita Fuegozazul provenía de un importante linaje de brujas. Ya su tatara-tatara-tatara abuela figuraba en el Árbol Genealógico Brujil de la familia, aunque es probable que su estirpe brujesca viniera todavía de mucho más atrás.
La brujita Fuegozazul, sin embargo, tenía un problema: su única magia era ese tonto fuego azul que no servía para nada más que para encender la lumbre de la cocina. ¡Vaya fiasco!
La brujita conocía, por el Gran Libro de Historia Brujesca, que las brujas podían volar montadas en su escoba, convertir a la gente en rana o cambiar de forma. Pero ella, nada. ¡Es más! Lo suyo ni tan siquiera era piroquinesis (que es el poder de prender fuego a distancia) sino que simplemente tenía unos dedos que se encendían como si fueran un mechero. ¡Pues menuda birria de magia que no servía para nada!
Así que cuando cumplió 18 años, la brujita Fuegoazul no fue a la Universidad, sino que se matriculó en la Escuela Superior de Brujería, por si el motivo fuera que estaba haciendo algo mal.
Pero su problema no desapareció. No sólo es que su talento individual no sirviera para nada, sino que no poseía ninguno de los poderes elementales de las brujas.
En clase de Vuelo, prendió fuego a la escoba con tan solo tocarla. Y todas las brujas estudiantes huyeron despavoridas para no salir ardiendo, porque las brujas tienen MUCHO miedo de morir quemadas en una hoguera.
En clase de Transfiguración no logró convertir un ratón ni en sapo, ni en gusano, ni tan siquiera en musaraña. Sólo logró quemarle la colita.
Y en clase de Huracanes y tormentas, únicamente generó una lluvia de chispas que Madame Tronar tuvo que apagar provocando un copioso aguacero.
¡Pues vaya rollo! Su poder sólo le servía para encender el fuego del caldero.
– Vaya por Dios, no sé lo que he hecho con las cerillas… ¡Échame una
mano, Fuegoazul! -le pedía siempre la profesora de Ciencias pócimas
– ¡Ya voy, Madame Poción! -respondía la brujita Fuegoazul y corría, presurosa, a encender el fuego del caldero.
La brujita se sentía inferior, pensaba que era tonta y que jamás lograría realizar ni un solo hechizo. Suspendía todas las asignaturas: Telequinesis, Vuelo sobre escoba, Transfiguración, Ciencias pócimas, Hechizo oral… ¡Hasta Gimnasia sobrehumana, que la aprobaba todo el mundo!
Los profesores estaban muy preocupados por la brujita Fuegoazul. Estaba claro que se esforzaba, estudiaba muchísimo, se sabía de memoria todos los conjuros y los recitaba sin cesar:
Nubes negras de tormenta,
aguaceros y relámpagos,
convierte en mares inmensos
toda el agua de los charcos.
Pero nada conseguía, más que hacer brotar su fueguito azul.
Entonces su tutora, Madame Cadabra, acudió al Alto Consejo de Brujería Docente. Sus miembros, los brujos y brujas más sabios y poderosos de la Tierra, ordenaron que se presentara ante ellos la brujita Fuegoazul.
Cuando la tuvieron delante, le pidieron que les mostrara su poder. Fuegoazul obedeció. Llamitas azuladas surgieron de la punta de sus dedos.
-No es magia… ¡Es un fuego fatuo! -sentenció con sorpresa la Gran Bruja Decana.
Un murmullo se extendió entre los hechiceros integrantes del Consejo.
-Ohhhh, ¡Increíble!
-¿Un fuego fatuo? ¡No puede ser!
-Nunca vi un caso igual en 100 años
-¡Asombroso! ¿De qué naturaleza?
– ¡Silencio! -ordenó la Bruja Decana
La sala quedó muda. Tan solo se escuchaba el vuelo de una mosca. Al cabo de un rato, la Gran Bruja se dirigió a Fuegoazul:
– Niña, no se trata de un talento individual… ese fuego es el espíritu de un antepasado muy, muy poderoso, que te dota del poder supremo: tu tatara-tatara-tatara abuela. Gracias a su espíritu no sólo tienes los poderes elementales, sino que posees TODOS los poderes superiores de la magia.
– Entonces, ¿no soy tonta? -preguntó la brujita Fuegoazul con lágrimas de alivio en sus ojos.
– ¡Claro que no! Al contrario. Lo que ocurre es que la Escuela Superior de Magia se te queda pequeña. Este poder supremo necesitas entrenarlo en La Academia de Brujas Superdotadas - le explicó la sabia hechicera.
- ¿No está muy lejos la Academia? - preguntó la brujita Fuegoazul.
- No te preocupes, si vas en caballo no tardarás mas de una semana en llegar, puedes tomar un caballo del establo, es una disculpa y nuestro obsequio para ti - repondió la sabia hechicera con una suave sonrisa, a lo que la brujita Fuegoazul no dudo en aceptar con mucho gusto.
Dos días después, en la puerta de la Escuela Superior de Magia, la brujita FuegoAzul acompañada de un hermoso caballo gris llamado Cenizas partió en un viaje hacia La Academia de Brujas Superdotadas. Una semana depués de terminar su viaje y ser admitida en la Academia empezó a desarrollar sus poderes y al mes siguiente ya no se sentía un bicho raro. Tenía muchos amigos y siempre la acompañaba Cenizas, su caballo.
En tan solo un año se había convertido en una de las brujas más poderosas del Mundo y cuando se graduó la nombraron Miembro de Honor del Alto Consejo de Brujería Docente. Con el tiempo, llegaría a ser Bruja Decana. Y cuando murió, con 160 años, se convirtió en un fuego fatuo de color morado a la espera de que naciera su tatara-tatara-tatara nieta... | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
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Freya había descubierto que tenía poderes al cumplir 7 años. Durante aquel cumpleaños, más que apagar las velas, las encendió. Sí, como lo oís. Antes de que su mamá pudiera acercar la cerilla a la tarta, de los dedos de Freya brotaron unas llamas azules muy extrañas.
Así fue como, el día de su séptimo cumpleaños, Freya ganó un año… y perdió un nombre: a partir de ese momento todo el mundo la llamaría “Brujita Fuegoazul”.
La brujita Fuegozazul provenía de un importante linaje de brujas. Ya su tatara-tatara-tatara abuela figuraba en el Árbol Genealógico Brujil de la familia, aunque es probable que su estirpe brujesca viniera todavía de muuuucho más atrás.
La brujita Fuegozazul, sin embargo, tenía un problema: su única magia era ese tonto fuego azul que no servía para nada más que para encender la lumbre de la cocina. ¡Vaya fiasco!
La brujita conocía, por el Gran Libro de Historia Brujesca, que las brujas podían volar montadas en su escoba, convertir a la gente en caballo o cambiar de forma. Pero ella, nada. ¡Es más! Lo suyo ni tan siquiera era piroquinesis (que es el poder de prender fuego a distancia) sino que simplemente tenía unos dedos que se encendían como si fueran un mechero. ¡Pues menuda birria de magia que no servía para nada!
Así que cuando cumplió 18 años, la brujita Fuegoazul no fue a la Universidad, sino que se matriculó en la Escuela Superior de Brujería, por si el motivo fuera que estaba haciendo algo mal.
Pero su problema no desapareció. No sólo es que su talento individual no sirviera para nada, sino que no poseía ninguno de los poderes elementales de las brujas.
En clase de Vuelo, prendió fuego a la escoba con tan solo tocarla. Y todas las brujas estudiantes huyeron despavoridas para no salir ardiendo, porque las brujas tienen MUCHO miedo de morir quemadas en una hoguera.
En clase de Transfiguración trató de convertir un caballo en un sapo, pero solo logró quemarle su bella crin y que el pobre empezase a dar coces, ¡destrozando el aula entera!
Y en clase de Huracanes y tormentas, únicamente generó una lluvia de chispas que Madame Tronar tuvo que apagar provocando un copioso aguacero.
¡Pues vaya rollo! Su poder sólo le servía para encender el fuego del caldero.
– Vaya por Dios, no sé lo que he hecho con las cerillas… ¡Échame una
mano, Fuegoazul! -le pedía siempre la profesora de Ciencias pócimas.
– ¡Ya voy, Madame Poción! -respondía la brujita Fuegoazul y corría, presurosa, a encender el fuego del caldero.
La brujita se sentía inferior, pensaba que era tonta y que jamás lograría realizar ni un solo hechizo. Suspendía todas las asignaturas: Telequinesis, Vuelo sobre escoba, Transfiguración, Ciencias pócimas, Hechizo oral… ¡Hasta Equitación, que la aprobaba todo el mundo!
Los profesores estaban muy preocupados por la brujita Fuegoazul. Estaba claro que se esforzaba, estudiaba muchísimo, se sabía de memoria todos los conjuros y los recitaba sin cesar:
Presto y raudo, como un rayo,
corazón noble, alma pura,
convierte a esta criatura,
en un hermoso caballo bayo.
Pero nada conseguía, más que hacer brotar su fueguito azul.
Entonces su tutora, Madame Cadabra, acudió al Alto Consejo de Brujería Docente. Sus miembros, los brujos y brujas más sabios y poderosos de la Tierra, ordenaron que se presentara ante ellos la brujita Fuegoazul.
Cuando la tuvieron delante, le pidieron que les mostrara su poder. Fuegoazul obedeció. Llamitas azuladas surgieron de la punta de sus dedos.
-No es magia… ¡Es un fuego fatuo! -sentenció con sorpresa la Gran Bruja Decana.
Un murmullo se extendió entre los hechiceros integrantes del Consejo.
-Ohhhh, ¡Increíble!
- ¿Un fuego fatuo? ¡No puede ser!
- Nunca vi un caso igual en 100 años.
- ¡Asombroso! ¿De qué naturaleza?
– ¡Silencio! -ordenó la Bruja Decana
La sala quedó muda. Tan solo se escuchaba el vuelo de una mosca. Al cabo de un rato, la Gran Bruja se dirigió a Fuegoazul:
– Niña, no se trata de un talento individual… ese fuego es el espíritu de un antepasado muy, muy poderoso, que te dota del poder supremo: tu tatara-tatara-tatara abuela. Gracias a su espíritu no sólo tienes los poderes elementales, sino que posees TODOS los poderes superiores de la magia.
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– ¡Claro que no! Al contrario. Lo que ocurre es que la Escuela Superior de Magia se te queda pequeña. Este poder supremo necesitas entrenarlo en La Academia de Brujas Superdotadas -le explicó la sabia hechicera.
Y así fue como la brujita Fuegoazul ingresó en La Academia de Brujas Superdotadas para dejar salir sus magníficos poderes. Ya no se sentía un bicho raro.
En tan solo un año se había convertido en una de las brujas más poderosas del Mundo y cuando se graduó la nombraron Miembro de Honor del Alto Consejo de Brujería Docente. Con el tiempo, llegaría a ser Bruja Decana. Y cuando murió, con 160 años, se convirtió en un fuego fatuo de color morado a la espera de que naciera su tatara-tatara-tatara nieta… | assistant | es | 3 | true | false | 2 | false | null | {
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0,
0,
0.5833333333333334,
0,
1,
0.625,
1,
0
],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
46f65e77-4ddd-4522-ad7f-e9e0a1612e01 | b0a9b2f0-de10-4e07-922e-6bbff947161a | d336295c-2c9a-4d95-8045-123a7e68102c | 2023-02-17T12:46:12.211291+00:00 | ¿y en cuántos lenguajes? | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.00046453464892692864,
"severe_toxicity": 0.00011085582809755579,
"obscene": 0.0012198543408885598,
"identity_attack": 0.00021479061979334801,
"insult": 0.0007868084940128028,
"threat": 0.00011248009832343087,
"sexual_explicit": 0.0000893009637366049
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"_skip_reply"
],
"count": [
2
]
} | {
"name": [
"spam",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.8333333333333334,
0.16666666666666666,
0.25,
0.5,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
7d23311e-671d-4b14-9f12-9dfcee03b1e6 | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | f5d30448-aa8d-450f-8e33-c545331d0dab | 2023-02-17T07:41:14.881292+00:00 | Soy un modelo de lenguaje natural, por tanto, escribir o corregir código no es mi especialidad, pero puedo intentar ayudarte. | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
"toxicity": 0.0007471409626305103,
"severe_toxicity": 0.003260753583163023,
"obscene": 0.028485655784606934,
"identity_attack": 0.0037932014092803,
"insult": 0.023005282506346703,
"threat": 0.0013845243956893682,
"sexual_explicit": 0.0006731786415912211
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"-1"
],
"count": [
7,
2
]
} | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.5,
0.25,
0.16666666666666666,
0.3333333333333333,
0.5,
0.16666666666666666
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
d89e8a3d-7eed-4a8a-a7cc-1151d88ce462 | 7d23311e-671d-4b14-9f12-9dfcee03b1e6 | b69124ef-d3e5-44ba-8d2b-6950ef3b6b1a | 2023-02-17T14:55:06.229659+00:00 | Escribe un código utilizando la librería tkinter de python para crear una calculadora básica. | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.000907492998521775,
"severe_toxicity": 0.0030282035004347563,
"obscene": 0.024237800389528275,
"identity_attack": 0.003700770204886794,
"insult": 0.02537897229194641,
"threat": 0.001251618261449039,
"sexual_explicit": 0.0007230702904053032
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_reply"
],
"count": [
7,
3
]
} | {
"name": [
"spam",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.9166666666666666,
0.375,
0,
0.375,
0
],
"count": [
3,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2
]
} |
f16c85b8-d543-4e9d-bc3e-b7f3240cd3da | d89e8a3d-7eed-4a8a-a7cc-1151d88ce462 | b3bdc012-4cd6-47a8-978d-ad9502926253 | 2023-02-18T02:11:17.996420+00:00 | ¡Claro! Aquí te dejo un código sencillo para crear una calculadora básica utilizando la librería tkinter de Python:
```python
import tkinter as tk
class Calculator:
def __init__(self, master):
self.master = master
master.title("Calculadora")
# Pantalla
self.display = tk.Entry(master, width=30, justify="right")
self.display.grid(row=0, column=0, columnspan=4, pady=5)
# Botones
self.create_button("7", 1, 0)
self.create_button("8", 1, 1)
self.create_button("9", 1, 2)
self.create_button("/", 1, 3)
self.create_button("4", 2, 0)
self.create_button("5", 2, 1)
self.create_button("6", 2, 2)
self.create_button("*", 2, 3)
self.create_button("1", 3, 0)
self.create_button("2", 3, 1)
self.create_button("3", 3, 2)
self.create_button("-", 3, 3)
self.create_button("0", 4, 0)
self.create_button(".", 4, 1)
self.create_button("C", 4, 2)
self.create_button("+", 4, 3)
self.create_button("=", 5, 0, columnspan=4)
def create_button(self, text, row, column, columnspan=1, rowspan=1):
button = tk.Button(self.master, text=text, width=7, height=3,
command=lambda: self.button_click(text))
button.grid(row=row, column=column, columnspan=columnspan, rowspan=rowspan)
def button_click(self, text):
if text == "C":
self.display.delete(0, tk.END)
elif text == "=":
result = str(eval(self.display.get()))
self.display.delete(0, tk.END)
self.display.insert(0, result)
else:
self.display.insert(tk.END, text)
root = tk.Tk()
calculator = Calculator(root)
root.mainloop()
```
Este código crea una clase `Calculator` que se encarga de crear la ventana de la calculadora, los botones y las funciones de cada botón. La función `create_button` se utiliza para crear los botones y `button_click` se encarga de manejar los eventos de los botones.
Espero que te sea de ayuda. ¡Que te diviertas programando! | assistant | es | 3 | true | false | 0 | false | null | {
"toxicity": 0.0025145711842924356,
"severe_toxicity": 0.0042865099385380745,
"obscene": 0.03972938656806946,
"identity_attack": 0.004654844757169485,
"insult": 0.03348148614168167,
"threat": 0.0011783447116613388,
"sexual_explicit": 0.0015717437490820885
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_labeling"
],
"count": [
1,
6
]
} | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.6666666666666666,
0,
0.08333333333333333,
0.6666666666666666,
0.5,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
1dfe1672-f9fa-40b4-bfe2-027efd1023ad | d89e8a3d-7eed-4a8a-a7cc-1151d88ce462 | 36d4fa3a-3682-45ae-9bee-63b7b0197952 | 2023-02-18T01:57:20.805608+00:00 | Aquí te dejo un ejemplo de cómo crear una calculadora básica utilizando la librería tkinter de Python:
import tkinter as tk
# Función para agregar números y operadores en la pantalla
def add_to_input(n):
input_box.insert("end", n)
# Función para borrar la pantalla
def clear_input():
input_box.delete(0, "end")
# Función para calcular el resultado
def calculate():
input_str = input_box.get()
try:
result = eval(input_str)
clear_input()
add_to_input(result)
except:
clear_input()
add_to_input("Error")
# Crear la ventana
root = tk.Tk()
root.title("Calculadora Básica")
# Crear la caja de entrada
input_box = tk.Entry(root, width=30)
input_box.grid(row=0, column=0, columnspan=4)
# Crear los botones
button_1 = tk.Button(root, text="1", command=lambda: add_to_input("1"))
button_2 = tk.Button(root, text="2", command=lambda: add_to_input("2"))
button_3 = tk.Button(root, text="3", command=lambda: add_to_input("3"))
button_4 = tk.Button(root, text="4", command=lambda: add_to_input("4"))
button_5 = tk.Button(root, text="5", command=lambda: add_to_input("5"))
button_6 = tk.Button(root, text="6", command=lambda: add_to_input("6"))
button_7 = tk.Button(root, text="7", command=lambda: add_to_input("7"))
button_8 = tk.Button(root, text="8", command=lambda: add_to_input("8"))
button_9 = tk.Button(root, text="9", command=lambda: add_to_input("9"))
button_0 = tk.Button(root, text="0", command=lambda: add_to_input("0"))
button_plus = tk.Button(root, text="+", command=lambda: add_to_input("+"))
button_minus = tk.Button(root, text="-", command=lambda: add_to_input("-"))
button_multiply = tk.Button(root, text="*", command=lambda: add_to_input("*"))
button_divide = tk.Button(root, text="/", command=lambda: add_to_input("/"))
button_clear = tk.Button(root, text="C", command=clear_input)
button_equal = tk.Button(root, text="=", command=calculate)
# Ubicar los botones en la ventana
button_1.grid(row=1, column=0)
button_2.grid(row=1, column=1)
button_3.grid(row=1, column=2)
button_plus.grid(row=1, column=3)
button_4.grid(row=2, column=0)
button_5.grid(row=2, column=1)
button_6.grid(row=2, column=2)
button_minus.grid(row=2, column=3)
button_7.grid(row=3, column=0)
button_8.grid(row=3, column=1)
button_9.grid(row=3, column=2)
button_multiply.grid(row=3, column=3)
button_clear.grid(row=4, column=0)
button_0.grid(row=4, column=1)
button_divide.grid(row=4, column=2)
button_equal.grid(row=4, column=3)
# Iniciar el bucle principal
root.mainloop()
Este código crea una ventana con una caja de entrada para mostrar los números y operadores ingresados y una serie de botones para ingresar los números y operadores. | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
"toxicity": 0.0005783334490843117,
"severe_toxicity": 0.0033307517878711224,
"obscene": 0.023325646296143532,
"identity_attack": 0.003647059202194214,
"insult": 0.01852831244468689,
"threat": 0.0011873535113409162,
"sexual_explicit": 0.0007231298368424177
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"-1",
"_skip_labeling"
],
"count": [
1,
6
]
} | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0.3333333333333333,
0,
0,
0,
0,
0,
0.5,
0,
0,
0.5833333333333334,
0.16666666666666666,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
c2bc20cd-bea6-4f2f-9556-d835f8647281 | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | 4f9f364e-4a78-4859-ba9a-add34026156b | 2023-02-17T06:17:40.624746+00:00 | Sí, o lo intentaré, puedes pegar tu código. | assistant | es | 3 | true | false | 2 | false | null | {
"toxicity": 0.001614230452105403,
"severe_toxicity": 0.00030177991720847785,
"obscene": 0.0037272803019732237,
"identity_attack": 0.00038400350604206324,
"insult": 0.0030135950073599815,
"threat": 0.0006794700748287141,
"sexual_explicit": 0.0002129911008523777
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"-1"
],
"count": [
1,
3
]
} | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.4166666666666667,
0.16666666666666666,
0.4166666666666667,
0.6666666666666666,
0.5,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
2e298938-bd3b-4907-82f0-a3289f2b7107 | c2bc20cd-bea6-4f2f-9556-d835f8647281 | 8be23933-de97-4d1d-8314-b321272de87c | 2023-02-17T12:50:28.863229+00:00 | aquí está mi código en python:
a=0
b=10
for i in range(b):
print a+b
donde está el error ? | prompter | es | 3 | true | false | null | false | null | {
"toxicity": 0.0010146942222490907,
"severe_toxicity": 0.0017503185663372278,
"obscene": 0.015102501958608627,
"identity_attack": 0.002871742704883218,
"insult": 0.012987556867301464,
"threat": 0.0006260393420234323,
"sexual_explicit": 0.0003603757650125772
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_reply"
],
"count": [
2,
2
]
} | {
"name": [
"spam",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.5,
0.08333333333333333,
0.08333333333333333,
0.25,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
55180797-ea1e-4c9c-8570-9b4d23f65005 | 2e298938-bd3b-4907-82f0-a3289f2b7107 | b3bdc012-4cd6-47a8-978d-ad9502926253 | 2023-02-18T03:00:48.171576+00:00 | El problema que veo en este código es que la indentación del bloque dentro del bucle `for` está mal y te dará un error de indentación en Python. Además, en el `print` estás sumando `a+b` en lugar de `i+b`, por lo que siempre imprimirá la suma de a y b (10) diez veces.
Aquí está el código con las correcciones correspondientes:
```python
a = 0
b = 10
for i in range(b):
print(a + i)
```
Ahora, el programa imprimirá los números del 0 al 9, ya que i toma valores desde 0 hasta 9 (10 no está incluido en range(10)).
Espero que esto te sea útil. | assistant | es | 3 | true | false | 0 | false | null | {
"toxicity": 0.0006346054724417627,
"severe_toxicity": 0.0019576300401240587,
"obscene": 0.016836054623126984,
"identity_attack": 0.0026193608064204454,
"insult": 0.016768310219049454,
"threat": 0.0008217353606596589,
"sexual_explicit": 0.00039717165054753423
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_labeling"
],
"count": [
1,
2
]
} | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0.8333333333333334,
0.08333333333333333,
0.08333333333333333,
0.9166666666666666,
0.5,
0
],
"count": [
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3,
3
]
} |
af37d77a-6176-46c7-8909-b7310ff12764 | 2e298938-bd3b-4907-82f0-a3289f2b7107 | 36d4fa3a-3682-45ae-9bee-63b7b0197952 | 2023-02-18T02:26:47.833832+00:00 | El código tiene un error de sintaxis en la línea del print. La función print y su argumento deben estar indentados, es decir, deben tener un espacio al inicio para indicar que son parte del for. Además, la expresión que se quiere imprimir debe incluir los valores de a y i en lugar de a y b. La corrección del código sería:
a = 0
b = 10
for i in range(b):
print(a + i)
Con esta corrección, el código imprimirá la suma de a e i en cada iteración del bucle, comenzando en 0 y terminando en 9, ya que el range se ejecuta desde 0 hasta b-1. | assistant | es | 3 | true | false | 1 | false | null | {
"toxicity": 0.0003271299065090716,
"severe_toxicity": 0.0020051386673003435,
"obscene": 0.015598253346979618,
"identity_attack": 0.0021353999618440866,
"insult": 0.014279397204518318,
"threat": 0.0008640880696475506,
"sexual_explicit": 0.00048461041296832263
} | 1a05aa55-9625-497e-9ee3-494303b02074 | ready_for_export | {
"name": [
"+1",
"_skip_labeling"
],
"count": [
1,
1
]
} | {
"name": [
"spam",
"fails_task",
"lang_mismatch",
"pii",
"not_appropriate",
"hate_speech",
"sexual_content",
"quality",
"toxicity",
"humor",
"helpfulness",
"creativity",
"violence"
],
"value": [
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
1,
0,
0,
0.875,
0.875,
0
],
"count": [
3,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
3,
2,
2,
2,
2,
2
]
} |
Subsets and Splits