gold
stringlengths 20
278
| src
stringlengths 20
278
| pred
stringlengths 20
364
|
|---|---|---|
Bán: Thực hiện bán sản phẩm tới người tiêu dùng cuối cùng hay những người mua công nghiệp. | Bán: Thực hiện bản sản phẩm tới người tiêu dùng cuối cùng hay những người mua công nghiệp. | Bán: Thực hiện bán sản phẩm tới người tiêu dùng cuối cùng hay những người mua công nghiệp. |
Đặc biệt là trong năm 2020, dù chịu ảnh hưởng không nhỏ của dịch Covid-19 nhưng Việt Nam đã có những biện pháp khắc phục kịp thời, hạn chế ảnh hưởng của dịch lên sức khỏe cộng đồng và sự phát triển kinh tế trong nước. | Đặc biệt là trong năm 2020, dù chịu ảnh hưởng không nhỏ của dịch Covid-19 nhưng Việt Nam đã có những biện pháp khắc phục kịp thời, hạn chế ảnh hưởng của dịch lên sức khoẻ cộng đồng và sự phát triển kinh tế trong nước. | Đặc biệt là trong năm 2020, dù chịu ảnh hưởng không nhỏ của dịch Covid-19 nhưng Việt Nam đã có những biện pháp khắc phục kịp thời, hạn chế ảnh hưởng của dịch lên sức khoẻ cộng đồng và sự phát triển kinh tế trong nước. |
Trường hợp thời hạn gửi báo cáo trùng ngày nghỉ, ngày lễ thì ngày gửi báo cáo là ngày làm việc tiếp theo. | Tường hợp thời hạn gửi báo cáo trùng ngày nghỉ, ngày lễ thì ngày gửi báo cáo là ngày làm việc tiếp theo. | Trường hợp thời hạn gửi báo cáo trong ngày nghỉ, ngày lễ thì ngày gửi báo cáo là ngày làm việc tiếp theo. |
Thông qua vụ án của Trịnh Xuân Thanh, đặc biệt khi phân tích đi sâu vào bản chất của vụ án và xem xét từ nhiều góc độ, có thể thấy rằng trong hệ thống chính trị hiện nay của nước ta vẫn còn nhiều lỗ hổng và hạn chế trong cơ chế kiểm soát quyền lực. | Thông qua vụ án của Trịnh Xuân Thanh, đặc biệt khi phân tích đi sâu vào bản chất của vụ án và xem xét từ nhiều góc độ, có thể thấy rằng trong hệ thống chính trị hiện nay của nước ta vẫn còn nhiều lỗ hỏng và hạn chế trong cơ chế kiểm soát quyền lực. | Thông qua vụ án của Trịnh Xuân Thanh, đặc biệt khi phân tích đi sâu vào bản chất của vụ án và xem xét từ nhiều góc độ, có thể thấy rằng trong hệ thống chính trị hiện nay của nước ta vẫn còn nhiều lỗ hổng và hạn chế trong cơ chế kiểm soát quyền lực. |
Từ kết quả xây dựng và kiểm tra kết quả, khóa luận xin đưa ra một vài đánh giá như sau: | Từ kết quả xây dựng và kiểm tra kết quả, khoá luận xin đưa ra một vài đánh giá như sau: | Từ kết quả xây dựng và kiểm tra kết quả, khóa luận xin đưa ra một vài đánh giá như sau: |
Nghiêm cấm xếp tải lên giàn giáo, lên các vị trí ngoài những vị trí đã quy định. | Ngiêm cấm xếp tải lên dàn giáo, lên các vị trí ngoài những vị trí đã quy định. | Nghiêm cấm xếp tải lên giàn giáo, lên các vị trí ngoài những vị trí đã quy định. |
Trong tố tụng dân sự cần phải làm rõ việc thiện chí giải quyết tranh chấp của đương sự trong hoạt động hòa giải lẫn trong phiên tòa xét xử. | Trong tố tụng dân sự cần phải làm rõ việc thiệt chí giải quyết tranh chấp của đương sự trong hoạt động hòa giải lẫn trong phiên tòa xét xử. | Trong tố tụng dân sự cần phải làm rõ việc thiện chí giải quyết tranh chấp của đương sự trong hoạt động hòa giải lẫn trong phiên tòa xét xử. |
Kỹ năng này thường dựa trên kinh nghiệm của bản thân các em học sinh nhằm phân tích đầu bài, huy động kiến thức để xây dựng cách giải. | Kỹ năng này thường dựa trên kinh nghiệm của bản thân các em học sinh nhằm phân tích đầu bài, huy động kiến thức để xây dựng cachs giải. | Kỹ năng này thường dựa trên kinh nghiệm của bản thân các em học sinh nhằm phân tích đầu bài, huy động kiến thức để xây dựng cách giải. |
Với kiểu kết cấu này, các sự kiện được sắp xếp theo trình tự thời gian, đi từ tình thái đầu đến tình thái cuối của câu chuyện. | Với kiểu kết cấu này, các sự kiện được sắp xếp theo trình tự thời gian, đi từ tính thái đầu đến tình thái cuối của câu chuyện. | Với kiểu kết cấu này, các sự kiện được sắp xếp theo trình tự thời gian, đi từ tính thái đầu đến tình trạng cuối của câu chuyện. |
Công trình khoa học được công bố được coi là một trong những tiêu chí thực tiễn để đánh giá trình độ và năng lực chuyên môn của CBKH. | Công trình khoa học được công bố được coi là một trọng những tiêu chí thực tiễn để đánh giá trình độ và năng lực chuyên môn của CBKH. | Công trình khoa học được công bố được coi là một trong những tiêu chí thực tiễn để đánh giá trình độ và năng lực chuyên môn của CBKH. |
Khi gắn với dòng chu chuyển hàng hóa thương mại, chi phí logistics diễn tả số tiền được chi trả cho hệ thống phân phối dịch vụ hậu cần, nguồn cung ứng hàng hóa và việc điều hành sản xuất. | Khi gắn với dòng chu chuyển hàng hóa thương mại, chi phí logistics diễn tả số tiền dược chi trả cho hệ thống phân phối dịch vụ hậu cần, nguồn cung ứng hàng hóa và việc điều hành sản xuất. | Khi gắn với dòng chu chuyển hàng hóa thương mại, chi phí logistics diễn tả số tiền được chi trả cho hệ thống phân phối dịch vụ hậu cần, nguồn cung ứng hàng hóa và việc điều hành sản xuất. |
Hoặc nhà phân phối thỏa thuận ngầm với khách hàng, họ sẵn sàng bán phá giá để đẩy nhanh tốc độ tiêu thụ để được hưởng chính sách thưởng cao của công ty. | Hoặc nhà phân phối thỏa thuận ngẩm với khách hàng, họ sẵn sang bán phá giá để đẩy nhanh tốc độ tiêu thu để được hưởng chính sách thưởng cao của công ty. | Hoặc nhà phân phối thỏa thuận ngầm với khách hàng, họ sẵn sàng bán phá giá để đẩy nhanh tốc độ tiêu thụ để được hưởng chính sách thưởng cao của công ty. |
Vì vậy các nhà điều hành mạng có thể hướng đến quá trình đầu tư vốn nhỏ nhất và loại HUB này là sự lựa chọn để thực thi một mạng VSAT. | Vì vậy các nhà điều hành mạng có thể hướng đến quá trình đầu tư vốn nhỏ nhất và loại HUB này là sự lựa chọn đê thực thi một mạng VSAT. | Vì vậy các nhà điều hành mạng có thể hướng đến quá trình đầu tư vốn nhỏ nhất và loại HUB này là sự lựa chọn để thực thi một mạng VSAT. |
Kêu gọi nguồn vốn đầu tư trong và ngoài nước từ đó giảm giá thành báo in. | Kêu gọi nguôn vốn đầu tư trong và ngoài nước từ đó giảm giá thành báo in. | Kêu gọi nguồn vốn đầu tư trong và ngoài nước từ đó giảm giá thành báo in. |
Liên tục đo lường doanh số, sức mua, mức độ chi trả, thỏa mãn của khách hàng sau mỗi đợt điều chỉnh giá để có chiến lược phù hợp. | Liên tục đo lường doanh số, sức mua, mức độ chi trả, thỏa mãn của khách hàng sau mỗi đợt đều chỉnh giá để có chiến lược phù hợp. | Liên tục đo lường doanh số, sức mua, mức độ chi trả, thỏa mãn của khách hàng sau mỗi đợt điều chỉnh giá để có chiến lược phù hợp. |
Đồng thời, GV cần là người định hướng giúp HS đưa ra được những quan điểm đúng đắn, phù hợp và sáng tạo. | Đồng thời, GV cần là người định hướng giúp HS đưa ra được những quan điểm đúng đắn, phù hơp và sáng tạo. | Đồng thời, GV cần là người định hướng giúp HS đưa ra được những quan điểm đúng đắn, phù hợp và sáng tạo. |
Cơ chế tỷ giá thả nổi hay tỷ giá linh hoạt là cơ chế trong đó giá trị của một đồng tiền được phép dao động trên thị trường ngoại hối. | Cơ chế tỷ giá thả nổi hay tỷ giá linh hoat là cơ chế trong đó giá trị của một đồng tiền được phép dao động trên thị trường ngoại hối. | Cơ chế tỷ giá thả nổi hay tỷ giá linh hoạt là cơ chế trong đó giá trị của một đồng tiền được phép dao động trên thị trường ngoại hối. |
Hoạt động quảng bá trên website vẫn còn gặp nhiều bất cập do thiết kế trên trang web còn sơ sài, chưa thực sự gây nổi bật, khó theo dõi do có quá nhiều thông tin, website thiết kế theo kiểu xưa cũ, không thu hút người nhìn. | Hoạt động quảng bá trên website vẫn còn gặp nhiều bất cấp do thiết kế trên trang web còn sơ sài, chưa thực sự gây nổi bật, khó theo dõi do có quá nhiều thông tin, website thiết kế theo kiểu xưa cũ, không thu hút người nhìn. | Hoạt động quảng bá trên website vẫn còn gặp nhiều bất cập do thiết kế trên trang web còn sơ sài, chưa thực sự gây nổi bật, khó theo dõi do có quá nhiều thông tin, website thiết kế theo kiểu xưa cũ, không thu hút người nhìn. |
Chủ yếu là do nhu cầu của bên người nhờ MTH, từ đó đã có nhiều người đã kiếm sống bằng việc "cho thuê tử cung" và cũng có nhiều hệ lụy phát sinh. | Chủ yếu là do nhu cầu của bên người nhờ MTH, từ đó đã có nhiều người đã kiếm sống bằng việc "cho thuê tử cung" và cũng có nhiều huệ lụy phát sinh. | Chủ yếu là do nhu cầu của bên người nhờ MTH, từ đó đã có nhiều người đã kiếm sống bằng việc "cho thuê tử cung và cũng có nhiều hệ lụy phát sinh. |
Mặt khác, trả ruộng đất lại cho địa chủ, chuyển một số địa chủ sang kinh doanh nhằm phục hồi giai cấp này để làm chỗ dựa cho chế độ Ngô Đình Diệm. | Mặt khác, trả ruộng đất lại cho địa chủ, chuyển một số địa chủ sang kinh doanh nhằm phục hồi giai cấp này để làm chổ dựa cho chế độ Ngô Đình Diệm. | Mặt khác, trả ruộng đất lại cho địa chủ, chuyển một số địa chỉ sang kinh doanh nhằm phục hồi giai cấp này để làm chỗ dựa cho chế độ Ngô Đình Diệm. |
Thực tế cho thấy, nếu các cơ quan chính quyền các cấp tại ĐP có hình thức khen thưởng, vinh danh thỏa đáng các cá nhân, tập thể sẽ kích thích các cá nhân, tập thể trong việc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ QLNN về NS trên địa bàn. | Thực tế cho thấy, nếu các cơ quan chính quyền các cấp tại ĐP có hình thức khen thưởng, vinh danh thỏa đáng các cá nhân, tập thể sẽ kích thích các cá nhân, tập thể trong việc hoàn thánh xuất sắc nhiệm vụ QLNN về NS trên địa bàn. | Thực tế cho thấy, nếu các cơ quan chính quyền các cấp tại ĐP có hình thức khen thưởng, vinh danh thỏa đáng các cá nhân, tập thể sẽ kích thích các cá nhân, tập thể trong việc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ QLNN về NS trên địa bàn. |
Trong các hệ thống nhận dạng (so sánh 1:N), thông thường sẽ so sánh vân tay đầu vào và tất cả vân tay trong CSDL. | Trong các hệ thống nhận dạng (so sánh 1:N), thông thường sẽ so sánh vân tay đâu vào và tất cả vân tay trong CSDL. | Trong các hệ thống nhận dạng (so sánh 1:N, thông thường sẽ so sánh vân tay đầu vào và tất cả vân tay trong CSDL. |
Đến ngày Cách mạng Tháng Tám thành công, chính quyền về tay nhân dân, Nha Dân tộc thiểu số của Chính phủ Hồ Chí Minh đã mở trường đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số lấy tên Nùng Chí Cao vào cuối năm 1946, mỗi tỉnh cử một đến hai người đến học. | Đến ngày Cách mạng Tháng Tám thành công, chính quyền về tay nhân dân, Nha Dân tộc thiêu số của Chính phủ Hồ Chí Minh đã mở trường đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số lấy tên Nùng Chí Cao vào cuối năm 1946, mỗi tỉnh cử một đến hai người đến học. | Đến ngày Cách mạng Tháng Tám thành công, chính quyền về tay nhân dân, Nhà Dân tộc thiểu số của Chính phủ Hồ Chí Minh đã mở trường đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số lấy tên Nùng Chí Cao vào cuối năm 1946, mỗi tỉnh cử một đến hai người đến học. |
Dân số nước ta hiện nay là hơn 90 triệu người với hơn 50 triệu lao động có độ tuổi từ 15 trở lên, trong đó cơ cấu lực lượng lao động trong ngành nông, lâm thủy sản luôn chiếm tỷ trọng lớn qua các năm (khoảng 40%). | Dân số nước ta hiện nay là hơn 90 triệu người với hơn 50 triệu lao động có độtuổi từ 15 trở lên, trong đó cơ cấu lực lượng lao động tròng ngành nông, lâm thủy sản luôn chiếm tỷ trọng lớn qua các năm (khoảng 40%). | Dân số nước ta hiện nay là hơn 90 triệu người với hơn 50 triệu lao động có độtđuổi từ 15 trở lên, trong đó cơ cấu lực lượng lao động trong ngành nông, lâm thủy sản luôn chiếm tỷ trọng lớn qua các năm (khoảng 40. |
Khi áp dụng vào thực tế với khách hàng, các nhân viên đôi khi không thực hiện một cách quá cứng nhắc, máy móc mà biết cách linh hoạt tùy trường hợp để mang lại sự thoải mái cho khách hàng nhưng vẫn đảm bảo được sự an toàn đối với việc thu hồi khoản vay. | Khi áp dụng vào thực tế với khách hàng, các nhân viên đôi khi không thực hiện một cách quá cứng nhắc, máy móc mà biết cách linh hoạt tùy trường hợp để mang lại sự thoải mái cho khách hàng những vẫn đảm bảo được sự an toàn đối với việc thu hồi khoản vay. | Khi áp dụng vào thực tế với khách hàng, các nhân viên đôi khi không thực hiện một cách quá cứng nhắc, máy móc mà biết cách linh hoạt tùy trường hợp để mang lại sự thoải mái cho khách hàng nhưng vẫn đảm bảo được sự an toàn đối với việc thu hồi khoản vay. |
Phương pháp thống kê mô tả: Mô tả tình hình địa bàn nghiên cứu. | Phương pháp thông kê mô tả: Mô tả tình hình địa bàn nghiên cứu. | Phương pháp thống kê mô tả: Mô tả tình hình địa bàn nghiên cứu. |
về hoạt động đầu tư và sử dụng nguồn lực tài chính ứng phó với BĐKH. | về hoạt đông đầu tư và sử dụng nguồn lực tài chính ứng phó với BĐKH. | về hoạt động đầu tư và sử dụng nguồn lực tài chính ứng phó với BĐKH. |
Điều này chứng tỏ sức mạnh của việc phát huy "dân biết, dân bàn, dân kiểm tra" nhưng cũng đã cho thấy sự yếu kém, thiếu trách nhiệm của một bộ phận đội ngũ làm công tác này. | Điều này chúng tỏ sức mạnh của việc phát huy "dân biết, dân bàn, dân kiểm tra" nhưng cũng đã cho thấy sự yếu kém, thiếu trách nhiệm của một bộ phận đội ngũ làm công tác này. | Điều này chứng tỏ sức mạnh của việc phát huy "dân biết, dân bàn, dân kiểm tra nhưng cũng đã cho thấy sự yếu kém, thiếu trách nhiệm của một bộ phận đội ngũ làm công tác này. |
Các KN không được cho rằng không ảnh hưởng quá nhiều đến kết quả học tập là đọc thêm tài liệu bên ngoài (ĐTB= 3,149) và tự kiểm tra, đánh giá quá trình tự học (ĐTB= 3,068). | Các KN không được cho rằng không ảnh hưởng quá nhiều đến kết quả học tập là đọc thêm tài liệu ben ngoài (ĐTB= 3,149) và tự kiểm tra, đánh giá quá trình tự học (ĐTB= 3,068). | Các KN không được cho rằng không ảnh hưởng quá nhiều đến kết quả học tập là đọc thêm tài liệu bên ngoài (ĐTB= 3,149 và tự kiểm tra, đánh giá quá trình tự học (ĐTB= 3,068. |
Những thủ tục này chúng tôi biết hết cả rồi, hướng dẫn họ [trẻ VTN và gia đình] cũng không khó lắm họ cứ theo đó là làm được. | Những thủ tục này chúng tôi biết hết cả rồi, hướng dẫn họ [trẻ VTN và gia đình] cũng không khó lăm, họ cứ theo đó là làm được. | Những thủ tục này chúng tôi biết hết cả rồi, hướng dẫn họ [trẻ VTN và gia đình cũng không khó lắm, họ cứ theo đó là làm được. |
Xuất phát từ tinh thần như trên, cũng như để góp phần nâng cao hiểu biết về hoạt động kiểm soát giao dịch liên kết để không dẫn đến việc chuyển giá bất hợp pháp, em/mình đã chọn đề tài: "Pháp luật về biện pháp chống chuyển giá đối với giao dịch liên kết". | Xuất phát từ tinh thần như trên, cũng như để góp phần nâng cao hiểu biết về hoạt động kiểm soát giao dịch liên kết để không dẫn đế việc chuyển giá bất hợp pháp, em/mình đã chọn đề tài: "Pháp luật về biện pháp chống chuyển giá đối với giao dịch liên kết". | Xuất phát từ tinh thần như trên, cũng như để góp phần nâng cao hiểu biết về hoạt động kiểm soát giao dịch liên kết để không dẫn đến việc chuyển giá bất hợp pháp, em/mình đã chọn đề tài: "Pháp luật về biện pháp chống chuyển giá đối với giao dịch liên kết. |
Tuy nhiên, mạng ảo đặc biệt dễ bị ảnh hưởng bởi những thách thức về hiệu suất, so với mạng truyền thống. | T uy nhiên, mạng ảo đặc biệt dễ bị ảnh hưởn bởi những thách thức về hiệu suất, so với mạng truyền thống. | Tuy nhiên, mạng ảo đặc biệt dễ bị ảnh hưởng bởi những thách thức về hiệu suất, so với mạng truyền thống. |
Có nên tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở trường THCS? | Có nên tổ chức hoạt độg trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở trường THCS? | Có nên tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở trường THCS |
Mọi hoạt động của con người đều tuân theo quy luật đó. | Mọi hoạt động của con người đều tuần theo quy luật đó. | Mọi hoạt động của con người đều tuân theo quy luật đó. |
Đánh giá chưa chính xác được mức độ mục đích đạt được và chưa rút được kinh nghiệm cho bản thân. | Đánh giá chưa chính xác được mức độ mục đich đạt được và chưa rút được kinh nghiệm cho bản thân. | Đánh giá chưa chính xác được mức độ mục đích đạt được và chưa rút được kinh nghiệm cho bản thân. |
Đặc điểm của cụm máy chủ là phải có khả năng chịu được lỗi cao, tính sẵn sàng cao và khả năng mở rộng khi cần thiết. | Đặc điểm của cụm máy chủ là phải có khả nặng chịu được lỗi cao, tính sẵn sàng cao và khả năng mở rộng khi cần thiết. | Đặc điểm của cụm máy chủ là phải có khả năng chịu được lỗi cao, tính sẵn sàng cao và khả năng mở rộng khi cần thiết. |
Theo Các Mác, năng lực tư duy được rèn luyện và phát triển trước hết là trình độ tri thức cần nâng cao, tạo nền tảng vì phương thức tồn tại của ý thức chính là tri thức. | Theo Cac Mác, năng lực tư duy được rèn luyện và phát triển trước hết là trình độ tri thức cần nâng cao, tạo nền tảng vì phương thức tồn tại của ý thức chính là tri thức. | Theo Cac Mác, năng lực tư duy được rèn luyện và phát triển trước hết là trình độ tri thức cần nâng cao, tạo nền tảng và phương thức tồn tại của ý thức chính là tri thức. |
Cụ thể là rèn luyện và phát triển. | Cụ thể là rèn luyện và phát triền: | Cụ thể là rèn luyện và phát triển. |
Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến việc tạo nền tảng ban đầu để trẻ chuẩn bị vào lớp 1. | Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến việc tạo nền tảng ban đầu để trẻ chuẩn bi vào lớp 1. | Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến việc tạo nền tảng ban đầu để trẻ chuẩn bị vào lớp 1. |
Nhận thức của cấp ủy chính quyền các tỉnh thành Tây Nam Bộ về vị trí, vai trò của đội ngũ trí thức ngày càng được nâng cao, tạo điều kiện, môi trường thuận lợi cho đội ngũ trí thức phát triển. | Nhận thức của cấp uỷ, chính quyền các tỉnh thành Tây Nam Bộ về vị trí, vai trò của đội ngũ trí thức ngày càng được nâng cao, tạo điều kiện, môi trường thuận lợi cho đội ngũ trí thức phát triển. | Nhận thức của cấp ủy, chính quyền các tỉnh thành Tây Nam Bộ về vị trí, vai trò của đội ngũ trí thức ngày càng được nâng cao, tạo điều kiện, môi trường thuận lợi cho đội ngũ trí thức phát triển. |
Vậy ở đây có 2 giai đoạn của Queue là: | Vâỵ ở đây có 2 giai đoạn của Queue là: | Vậy ở đây có 2 giai đoạn của Queue là: |
Tất cả những việc làm đó cũng đều hướng tới sự hài lòng của khách hàng khi sử dụng các dịch vụ tín dụng từ ngân hàng của mình. | Tất cả những việc làm đó cũng đều hướng tới sự hài lòng của khác hàng khi sử dụng các dịch vụ tín dụng từ ngân hàng của mình. | Tất cả những việc làm đó cũng đều hướng tới sự hài lòng của khách hàng khi sử dụng các dịch vụ tín dụng từ ngân hàng của mình. |
Trong đó, tác giả tập trung nghiên cứu lập và trình bày hai luận điểm sau: | Trong đó, tác giả tập trung nghiên cứu lập và trình bảy hai luận điểm sau: | Trong đó, tác giả tập trung nghiên cứu lập và trình bày hai luận điểm sau: |
Các nước đang phát triển như Việt Nam: có thể coi hành động này như một thái độ vô lễ, thậm chí là thô lỗ vì phải tôn sư trọng đạo, lễ phép với thầy cô. | Các nước đang phát triền như Việt Nam: có thể coi hành động này như một thái độ vô lễ, thậm chí là thô lỗ vì phải tôn sư trọng đạo, lễ phép với thầy cô. | Các nước đang phát triển như Việt Nam: có thể coi hành động này như một thái độ vô lễ, thậm chí là thô lỗ vì phải tôn sư trọng đạo, lễ phép với thầy cô. |
Đôi bạn nào cùng tiến bộ sẽ được tôi thưởng một món quà nhỏ. | Đôi ạn nào cùng tiến ộ sẽ được tôi thưởng một món quà nhỏ. | Đôi bạn nào cùng tiến bộ sẽ được tôi thưởng một món quà nhỏ. |
Lý do của việc phát triển, tăng cường mở rộng thêm các đại lí hoặc chi nhánh sẽ còn giúp cho ngân hàng tận dụng được một mạng lưới khách hàng đa dạng rộng khắp của mình. | Lý do của việc phát triển, tăng cường mở rộng thêm các đại lí hoặc chi nhánh sẽ còn giúp cho ngân hàng tận dụng được một mạng lưới khách hàng đa dạng rọng khắp của mình. | Lý do của việc phát triển, tăng cường mở rộng thêm các đại lý hoặc chi nhánh sẽ còn giúp cho ngân hàng tận dụng được một mạng lưới khách hàng đa dạng rộng khắp của mình. |
Thăm dò về sự tán thành của các đối tượng tham gia đánh giá về mức độ cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường của cán bộ quản lý trường mầm non Hoa Hồng, Quận Cầu Giấy, Hà Nội. | Thăm dò về sự tán thành của các đối tượng tham gia đánh giá về mức độ cấp thiết và tính khả thi cảu các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường của cán bộ quản lý trường mầm non Hoa Hồng, Quận Cầu Giấy, Hà Nội. | Thăm dò về sự tán thành của các đối tượng tham gia đánh giá về mức độ cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường của cán bộ quản lý trường mầm non Hoa Hồng, Quận Cầu Giấy, Hà Nội. |
Con người ngày nay làm nhiều giờ hơn, ở lại chỗ làm trễ hơn, kiếm thêm việc để làm. | Con người ngày nay làm nhiều giờ hơn, ở lại chổ làm trể hơn, kiếm thêm việc để làm. | Con người ngày nay làm nhiều giờ hơn, ở lại chỗ làm trễ hơn, kiếm thêm việc để làm. |
Than Quảng Ninh trong giai đoạn năm 2017 – 2019. | Thanh Quảng Ninh trong giai đoạn năm 2017 – 2019. | Thanh Quảng Ninh trong giai đoạn năm 2017 2019. |
Con người sẽ cố gắng thỏa mãn trước hết là những nhu cầu quan trọng và sau khi thỏa mãn nhu cầu đó không còn là động lực thúc đẩy hiện tại nữa và nhu cầu quan trọng kế tiếp lại trở thành động lực của hành động. | Con người sẽ cố gắng thoả mãn trước hết là những nhu cầu quan trọng và sau khi thoả mãn nhu cầu đó không còn là động lực thúc đẩy hiện tại nữa và nhu cầu quan trọng kế tiếp lại trở thành động lực của hành động. | Con người sẽ cố gắng thoả mãn trước hết là những nhu cầu quan trọng và sau khi thoả mãn nhu cầu đó không còn là động lực thúc đẩy hiện tại nữa và nhu cầu quan trọng kế tiếp lại trở thành động lực của hành động. |
Phương tiện thiết bị hỗ trợ (phương tiện dùng chung). | Phương tiện thiết bị hỗ trợ (phương tiên dùng chung). | Phương tiện thiết bị hỗ trợ (phương tiện dùng chung. |
Ngoài những người dân địa phương, lễ hội còn thu hút nhiều khách thập phương, khách tham quan du lịch nước ngoài đến tham dự, hội Yên Thế như đã thấm vào lòng dân nơi đây từ lúc nào. | Ngoài những người dân địa phương, lễ hội còn thu hút nhiều khách thập phương, khách thăm quan du lịch nước ngoài đến tham dự, hội Yên Thế như đã thấm vào lòng dân nơi đây từ lúc nào. | Ngoài những người dân địa phương, lễ hội còn thu hút nhiều khách thập phương, khách thăm quan du lịch nước ngoài đến tham dự, hội Yên Thế như đã thấm vào lòng dân nơi đây từ lúc nào. |
Như đã nói ở trên, trong 3 mạch kiến thức mới, mạch có sự thay đổi lớn nhất so với chương trình hiện hành là Thống kê và xác suất. | Như đã nói ở tên, trong 3 mạch kiến thức mới, mạch có sự thay đổi lớn nhất so với chương trình hiện hành là Thống kê và xác suất. | Như đã nói ở tên, trong 3 mạch kiến thức mới, mạch có sự thay đổi lớn nhất so với chương trình hiện hành là Thống kê và xác suất. |
Toàn bộ công trình được thiết kế gồm có 2 thang bộ ,một thang máy đặt bên trái và một hành lang giữa tòa nhà để đảm bảo đi lại giữa các tầng và các phòng với nhau. | Toàn bộ công trình được thiết kế gồm có 2 thang bộ ,một thang máy đặt bên trái và một hành lang giữa toàn nhà để đảm bảo đi lại giữa các tầng và các phòng với nhau. | Toàn bộ công trình được thiết kế gồm có 2 thang bộ ,một thang máy đặt bên trái và một hành lang giữa toàn nhà để đảm bảo đi lại giữa các tầng và các phòng với nhau. |
Hình 2.29 Kết cấu cảm biến tiếng gõ. | Hình 2.29 Kết cấu cảm biến tếng gõ. | Hình 2.29 Kết cấu cảm biến tiếng gõ. |
Nắm bắt được kiến thức xử lý văn bản tiếng Việt, các bước thực hiện và triển khai của bài toán phân loại văn bản và phân tích được quan điểm chính trị trong văn bản, tiến hành áp dụng các thuật toán phân loại vào mô hình xây dựng. | Nắm bắt được kiến thưc xử lý văn bản tiếng Việt, các bước thực hiện và triển khai của bài toán phân loại văn bản và phân tích được quan điểm chính trị trong văn bản, tiến hành áp dụng các thuật toán phân loại vào mô hình xây dựng. | Nắm bắt được kiến thức xử lý văn bản tiếng Việt, các bước thực hiện và triển khai của bài toán phân loại văn bản và phân tích được quan điểm chính trị trong văn bản, tiến hành áp dụng các thuật toán phân loại vào mô hình xây dựng. |
Mọi cổ đông đều được đối xử bình đẳng với nhau, các quyền biểu quyết trong công ty khi phát hành một loại cổ phiếu là như nhau. | Mọi cổ đông đề được đối xử bình đẳng với nhau, các quyền biểu quyết trong công ty khi phát hành một loại cổ phiếu là như nhau. | Mọi cổ đông đều được đối xử bình đẳng với nhau, các quyền biểu quyết trong công ty khi phát hành một loại cổ phiếu là như nhau. |
Trong những trường hợp như vậy, chúng ta có thể ước tính định hướng bằng cách xem xét hướng của khu vực lân cận. | Trong những trường hợp như vậy, chúng tá có thể ước tính định hướng bằng cách xem xét hướng của khu vực lân cận. | Trong những trường hợp như vậy, chúng ta có thể ước tính định hướng bằng cách xem xét hướng của khu vực lân cận. |
Khi giao dịch (mua, bán) chứng khoán trên thị trường mở sẽ ảnh hưởng đến cung-cầu từ đó sẽ làm ảnh hưởng đến giá cả và tỷ lệ lời. | Khi giao dịch (mua, bán) chứng khoán trên thị trường mở sẽ ảnh hưởng đến ngay cung-cầu từ đó sẽ làm ảnh hưởng đến giá cả và tỷ lệ lời. | Khi giao dịch (mua, bán chứng khoán trên thị trường mở sẽ ảnh hưởng đến cung-cầu từ đó sẽ làm ảnh hưởng đến giá cả và tỷ lệ lời. |
Nó được vận hành ở bất kì chế độ nào của đèn dầu | Nó được vận hành ở bất kì chế độ nào của đèn đầu. | Nó được vận hành ở bất kỳ chế độ nào của đèn dầu. |
Những thông tin trích dẫn trong đồ án đã được chỉ rõ nguồn gốc. | Những thông tin trích dẫn trong đồ án đã được chỉ rõ ngồn gốc. | Những thông tin trích dẫn trong đồ án đã được chỉ rõ nguồn gốc. |
Hơn nữa, kiến thức mới của các em nhiều khi mâu thuẫn với kinh nghiệm và tri thức vốn có của mình nên các em phải tích cực suy nghĩ để giải quyết vấn đề, cũng vì thế mà tư duy phát triển hơn. | Hơn nữa, kiến thức mới của các em nhiều khi mẫu thuẫn với kinh nghiệm và tri thức vốn có của mình nên các em phải tích cực suy nghĩ để giải quyết vấn đề, cũng vì thế mà tư duy phát triển hơn. | Hơn nữa, kiến thức mới của các em nhiều khi mâu thuẫn với kinh nghiệm và tri thức vốn có của mình nên các em phải tích cực suy nghĩ để giải quyết vấn đề, cũng vì thế mà tư duy phát triển hơn. |
Lúc này, học sinh cần dựa vào mối liên hệ giữa biên độ trấn động đất ở Nam Mỹ gấp 4 lần biên độ trận động đất ở Francisco và sử dụng công thức tính log . | Lúc này, học sinh cần dựa vào mối liên hệ giữa biên độ trận động đất ở Nam Mỹ gấp 4 lần biên độ trận động đất ở Francisco và sử dụng công thức tính log . | Lúc này, học sinh cần dựa vào mối liên hệ giữa biên độ trận động đất ở Nam Mỹ gấp 4 lần biên độ trận động đất ở Francisco và sử dụng công thức tính log . |
Hỗ trợ các học viên tăng cường, rèn luyện thêm các kỹ năng học tập. | Hỗ trợ các học viên tằng cường, rèn luyện thêm các kỹ năng học tập. | Hỗ trợ các học viên tăng cường, rèn luyện thêm các kỹ năng học tập. |
Trao, trả thông tin một cách chính xác và kịp thời để không làm trì trệ thời gian cho KH vay. | Trao, trả thông tin cách chính xác và kịp thời để không làm trì trệ thơi gian cho KH vay. | Trao, trả thông tin một cách chính xác và kịp thời để không làm trì trệ thời gian cho KH vay. |
Cách quản lý này hoàn toàn trái ngược với phương pháp source routing (tìm đường từ nút nguồn) trong đó chỉ có nút nguồn mới biết đường đi đầy đủ tới nút đích. | Cách quản lý này hoàn toàn trái ngươc với phương pháp source routing (tìm đường từ nút nguồn) trong đó chỉ có nút nguồn mới biết đường đi đầy đủ tới nút đích. | Cách quản lý này hoàn toàn trái ngược với phương pháp quay video (tìm đường từ nút nguồn trong đó chỉ có nút nguồn mới biết đường đi đầy đủ tới nút đích. |
Từ việc gia tăng tình trạng thất nghiệp sẽ dẫn tới hệ quả là gia tăng các tệ nạn và các vấn đề xã hội khác. | Từ việc gia tang tình trạng thất nghiệp sẽ dẫn tới hệ quả là gia tăng các tệ nạn và các vấn đề xã hội khác. | Từ việc gia tăng tình trạng thất nghiệp sẽ dẫn tới hệ quả là gia tăng các tệ nạn và các vấn đề xã hội khác. |
Xét mức độ người tiêu dùng bị ảnh hưởng bởi các yếu tố cá nhân đến quyết định mua hàng tại Circle K. | Xét mức độ người tiêu dùng bị ảnh hưởng bới các yếu tố cá nhân đến quyết định mua hàng tại Circle K. | Xét mức độ người tiêu dùng bị ảnh hưởng bởi các yếu tố cá nhân đến quyết định mua hàng tại Circle K. |
Tính chuyên nghiệp trong hoạt động du lịch tâm linh. | Tính chuyên nghiệp trong họat động du lich tâm linh. | Tính chuyên nghiệp trong hoạt động du lịch tâm linh. |
Chúng tôi đề xuất được một số chủ đề tích hợp và xây dựng được 3 kế hoạch dạy học áp dụng một số KTDH và PPDH , phiếu hỏi và 2 đề kiểm tra đánh giá độ bền kiến thức cho HS. | Chung tôi đề xuất được một số chủ đề tích hợp và xây dựng được 3 kế hoạch dạy học áp dụng một số KTDH và PPDH , phiếu hỏi và 2 đề kiểm tra đánh giá độ bền kiến thức cho HS. | Chúng tôi đề xuất được một số chủ đề tích hợp và xây dựng được 3 kế hoạch dạy học áp dụng một số KTDH và PPDH , phiếu hỏi và 2 đề kiểm tra đánh giá độ bền kiến thức cho HS. |
Công tác hỗ trợ nghiên cứu thị trường và xúc tiến thương mại của nhà nước còn lúng túng. | Công tác hỗ trợ ghiên cứu thị trường và xúc tiến thương mại của nhà nuớc còn lúng túng. | Công tác hỗ trợ nghiên cứu thị trường và xúc tiến thương mại của nhà nước còn lúng túng. |
Từ các cấu hình này ta sẽ chuẩn hóa về dạng cấu hình đa đám mây đã được định nghĩa ở phần 4.3, rồi từ tệp cấu hình này ta có thể thu được tệp cấu hình cho nền tảng ta mong muốn. | T ừ các cấu hình này ta sẽ chuẩn hóa về dạng cấu hình đa đám mây đã được định nghĩa ở phần 4.3, rồi từ tệp cấu hình này ta có thể thu được tệp cấu hình cho nền tảng ta mong muốn. | T ừ các cấu hình này ta sẽ chuẩn hóa về dạng cấu hình đa đám mây đã được định nghĩa ở phần 4.3, rồi từ tập cấu hình này ta có thể thu được tập cấu hình cho nền tảng ta mong muốn. |
Tính tích cực trong phương pháp thực hành là đề xuất thắc mắc với giáo viên và bạn bè cũng tăng lên gần 10%. | Tính tích cực trong phương pháp thực hành là đề xuất thắc mắc với giáo viên và bạn bẽ cũng tăng lên gần 10%. | Tính tích cực trong phương pháp thực hành là đề xuất thắc mắc với giáo viên và bạn bè cũng tăng lên gần 10. |
Thông qua đó, HS rèn luyện được các phẩm chất, kỹ năng cần thiết, cũng như nhận ra được sở trường, đam mê của bản thân, định hướng được bản thân trong tương lai | Thông qua đó, HS rèn luyện được các phẩm chất, kỹ năng cần thiết, cũng như nhận ra được sở trường, đam mê của bản thân, định hướng được bản thân trong tương lại. | Thông qua đó, HS rèn luyện được các phẩm chất, kỹ năng cần thiết, cũng như nhận ra được sở trường, đam mê của bản thân, định hướng được bản thân trong tương lai. |
Phần lớn các thông tin này liên quan đến mua, bán và xúc tiến đến số lượng, chất lượng hàng hóa, thời gian, địa điểm giao nhận hàng, thanh toán... | Phần lớn các thông tin này liên quan đến mua, bán và xúc tiến, đến số lượng, chất lượng hàng hóa, thời gian, địa điểm giao nhận hàng, thanh toán... | Phần lớn các thông tin này liên quan đến mua, bán và xúc tiến, đến số lượng, chất lượng hàng hóa, thời gian, địa điểm giao nhận hàng, thanh toán... |
Kiểm soát các hoạt động điều tra VAHS nói chung và vụ án lạm dụng tín nhiệm CĐTS nói riêng là một hoạt động mà VKS tiến hành theo chức năng, quyền hạn đã được pháp luật quy định. | Kiểm sát các hoạt động điều tra VAHS nói chung và vụ án lạm dụng tín nhiệm CĐTS nói riêng là một hoạt mà VKS tiến hành theo chức năn, quyền hạn đã được pháp luật quy định. | Kiểm sát các hoạt động điều tra VAHS nói chung và vụ án lạm dụng tín nhiệm CĐTS nói riêng là một hoạt động mà VKS tiến hành theo chức năng, quyền hạn đã được pháp luật quy định. |
Đây là những căn cứ địa cách mạng, là nơi nuôi giấu các lực lượng vũ trang cách mạng. | Đây là những căn cứ địa cách mạng, là nơi nuối giấu các lực lượng vũ trang cách mạng. | Đây là những căn cứ địa cách mạng, là nơi nuôi giấu các lực lượng vũ trang cách mạng. |
Tích hợp Microsoft form vào lớp học giúp GV gửi các bản khảo sát cho HS trả lời và thu thập phản hồi của HS. | Tích hợp Microsoft form vào lớp học giúp GV gửi các bản khảo sát cho HS trả lời và thu thập phản hổi của HS. | Tích hợp Microsoft form vào lớp học giúp GV gửi các bản khảo sát cho HS trả lời và thu thập phản hồi của HS. |
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ khiến cho việc tổ chức sinh hoạt lớp hay sinh hoạt chi đoàn gặp nhiều trở ngại do khó gắn kết được người học cũng như khó bố trí lịch sinh hoạt vì mỗi người học đều có một thời khóa biểu riêng. | Đào tạo theo hệ thống tín chỉ khiến cho việc tổ chức sinh hoạt lớp hay sinh hoạt chi đoàn gặp nhiều trở ngại do khó gắn kết được người học cũng như khó bố trí lịch sinh hoạt vì mỗi người học đều có một thời khoá biểu riêng. | Đào tạo theo hệ thống tín chỉ khiến cho việc tổ chức sinh hoạt lớp hay sinh hoạt chi đoàn gặp nhiều trở ngại do khó gắn kết được người học cũng như khó bố trí lịch sinh hoạt vì mỗi người học đều có một thời khóa biểu riêng. |
Đánh giá kết quả kiểm sát điều tra vụ án hình sự tội lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản của Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Bình Định. | Đánh giá kết quả kiểm sát điều tra vụ án hình sự tội lạm dụng tính nhiệm chiếm đoạt tài sản của Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Bình Định. | Đánh giá kết quả kiểm sát điều tra vụ án hình sự tội lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản của Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Bình Định. |
Khi các chi phí này cao sẽ được ghi nhận vào các khoản chi phí được trừ khi tính thuế thu nhập doanh nghiệp, từ đó làm giảm số tiền phải đóng tại quốc gia sở tại. | Khi các chi phí này cao sẽ được ghi nhận vào các khoản chi phí được trừ khi tính thuế thu nhập doanh nghiệp, từ đó làm giảm só tiền phải đóng tại quốc gia sở tại. | Khi các chi phí này cao sẽ được ghi nhận vào các khoản chi phí được trừ khi tính thuế thu nhập doanh nghiệp, từ đó làm giảm số tiền phải đóng tại quốc gia sở tại. |
Sự hài lòng của khách hàng là một định nghĩa tổng quát thể hiện mức độ thỏa mãn của họ khi tiêu dùng một dịch vụ. | Sự hài lòng của khách hàng là một định nghĩa tổng quát thể hiện mức độ thoả mãn của họ khi tiêu dùng một dịch vụ. | Sự hài lòng của khách hàng là một định nghĩa tổng quát thể hiện mức độ thoả mãn của họ khi tiêu dùng một dịch vụ. |
Bác Hoa cần bao nhiêu kg để bón cho mảnh đất đó. | Bác Hoa cần bao nhiêu kg để bón cho mảnh đẩt đó. | Bác Hoa cần bao nhiêu kg để bón cho mảnh đất đó. |
Tuy nhiên, tác giả chỉ mới nêu được một số ít thách thức, chưa phân tích được sâu các yếu tố khác như chính trị, xã hội, ngoại giao… | Tuy nhiên, tác gỉa chỉ mới nêu được một số ít thách thức, chưa phân tích được sâu các yếu tố khác như chính trị, xã hội, ngoại giao… | Tuy nhiên, tác giả chỉ mới nêu được một số ít thách thức, chưa phân tích được sâu các yếu tố khác như chính trị, xã hội, ngoại giao... |
Bên cạnh đó, trong nhà còn lắp đặt nhiều loại cảm biến khác nhau để hệ thống quản lý có thể biết được tình trạng của ngôi nhà mà đưa ra những kịch bản. | Bên cạnh đó, trong nhà còn nắp đặt nhiều loại cảm biến khác nhau để hệ thống quản lý có thể biết được tình trạng của ngôi nhà mà đưa ra những kịch bản. | Bên cạnh đó, trong nhà còn lắp đặt nhiều loại cảm biến khác nhau để hệ thống quản lý có thể biết được tình trạng của ngôi nhà mà đưa ra những kịch bản. |
Thành lập bộ phận nghiên cứu thị trường, trực tiếp nghiên cứu các yếu tố như chính trị pháp luật, sử dụng các biện pháp phân tích, công cụ định lượng để có thông tin về thị trường. | Thành lập bộ phận nghiên cứu thị trường, trực tiếp nghiên cứu các yếu tố như chinhs trị pháp luật, sử dụng các biện pháp phân tích, công cụ định lượng để có thông tin về thị trường. | Thành lập bộ phận nghiên cứu thị trường, trực tiếp nghiên cứu các yếu tố như chính trị pháp luật, sử dụng các biện pháp phân tích, công cụ định lượng để có thông tin về thị trường. |
Như vậy không nên sử dụng một KTDH duy nhất trong giờ lên lớp, mà phải kết hợp phong phú nhiều KTDH khác nhau, nhằm giúp HS tập trung, chú ý cao, hứng thú và hăng hái hơn trong giờ học. | Như vậy không nên sử dụng một KTDH duy nhất trong giờ lên lớp, mà phải kết hợp phong phú nhiều KTDH khác nhau, nhằm giúp HS tập trung, chú ý cao, hứng thú và hang hái hơn trong giờ học. | Như vậy không nên sử dụng một KTDH duy nhất trong giờ lên lớp, mà phải kết hợp phong phú nhiều KTDH khác nhau, nhằm giúp HS tập trung, chú ý cao, hứng thú và hăng hái hơn trong giờ học. |
Tìm hiểu kỹ thuật máy học không giám sát, các thuật toán máy học không giám sát, đặc điểm, tính năng của từng loại thuật toán. | Tìm hiểu kỹ thuật máy học không giám sát, các thuật toán máy học không giám sát, đặc điểm, tính năng của từng lại thuật toán. | Tìm hiểu kỹ thuật máy học không giám sát, các thuật toán máy học không giám sát, đặc điểm, tính năng của từng loại thuật toán. |
Trực tiếp đề xuất cấp tín dụng, giải ngân, phát hành bảo lãnh, kiểm tra kiểm soát sử dụng vốn vay, lập giấy đề nghị thu nợ theo yêu cầu của khách hàng trình các cấp có thẩm quyền. | Trực tiếp đề xuất cấp tín dụng, giải ngân, phát hành bảo lãnh, kiểm tra kiểm soát sử dụng vốn vay, lập giấy đề nghị thu nợ theo yêu cầu cảu khách hàng trình các cấp có thẩm quyền. | Trực tiếp đề xuất cấp tín dụng, giải ngân, phát hành bảo lãnh, kiểm tra kiểm soát sử dụng vốn vay, lập giấy đề nghị thu nợ theo yêu cầu của khách hàng trình các cấp có thẩm quyền. |
Chương III: Xây dựng Chương trình Khung truyền thông về biến đổi khí hậu cho cán bộ Hội Nông dân cấp xã. | Chương III: Xây dựng Chương trình Khung truyền thông về biến đổi khí hậu cho cán bô Hôị Nông dân cấp xã. | Chương III: Xây dựng Chương trình Khung truyền thông về biến đổi khí hậu cho cán bộ Hội Nông dân cấp xã. |
Ngoài ra bài còn đưa ra các chỉ số bền vững khuyến khích các doanh nghiệp trong ngành áp dụng để thúc đẩy KTTH đó là. | Ngoài ra bài còn đưa ra các chỉ số bền vững khuyến khích các doan nghiệp trong ngành áp dụng để thúc đẩy KTTH đó là. | Ngoài ra bài còn đưa ra các chỉ số bền vững khuyến khích các doanh nghiệp trong ngành áp dụng để thúc đẩy KTTH đó là. |
Hai hình bằng nhau có diện tích bằng nhau. | Hai hình bằng nhau cã diện tích bằng nhau. | Hai hình bằng nhau có diện tích bằng nhau. |
Từ ngày áp dụng sáng kiến, chính bản thân tôi đã có nhiều đổi mới và nhận thức mới hơn trong quá trình bồi dưỡng đội tuyển học sinh năng khiếu. | Từ ngà áp dụng sáng kiến, chính bản thân tôi đã có nhiều đổi mới và nhận thức mới hơn trong quá trình bồi dưỡng đội tuyển học sinh năng khiếu. | Từ ngày áp dụng sáng kiến, chính bản thân tôi đã có nhiều đổi mới và nhận thức mới hơn trong quá trình bồi dưỡng đội tuyển học sinh năng khiếu. |
Chương 3: Giải pháp kiềm chế lạm phát tại Việt Nam. | Chương 3: Giải pháp kiềm chế lạm phất tại Việt Nam. | Chương 3: Giải pháp kiềm chế lạm phát tại Việt Nam. |
VKS thực hiện quyền năng pháp lý là KNPT hình sự để kháng nghị những bản án, quyết định sơ thẩm chưa có hiệu lực pháp luật của Tòa án cùng cấp và cấp dưới khi phát hiện có VPPL nghiêm trọng để từ đó yêu cầu Tòa án cấp trên trực tiếp xét xử lại. | VKS thực hiện quyền năng pháp lý là KNPT hình sự để kháng nghị những bản án, quyết định sơ thẩm chưa có hiệu lực pháp luật của Toà án cùng cấp và cấp dưới khi phát hiện có VPPL nghiêm trọng để từ đó yêu cầu Toà án cấp trên trực tiếp xét xử lại. | VKS thực hiện quyền năng pháp lý là KNPT hình sự để kháng nghị những bản án, quyết định sơ thẩm chưa có hiệu lực pháp luật của Toà án cùng cấp và cấp dưới khi phát hiện có VPPL nghiêm trọng để từ đó yêu cầu Toà án cấp trên trực tiếp xét xử lại. |
Quá trình lập thẩm định phê duyệt dự án phải được thực hiện đúng trình tự, chặt chẽ, có hiệu quả. | Qúa trình lập thẩm định phê duyệt dự án phải được thực hiện đúng trình tự, chặt chẽ, có hiệu quả. | Quá trình lập thẩm định phê duyệt dự án phải được thực hiện đúng trình tự, chặt chẽ, có hiệu quả. |
Nếu cồn có nồng độ nhỏ hơn 75 độ thì hiệu quả sát trùng kém. | Nếu cồn có nồng độ nhỏ hơn 75 đọ thì hiệu quả sát trùng kém. | Nếu cồn có nồng độ nhỏ hơn 75 độ thì hiệu quả sát trùng kém. |
Câu 10: Ông/Bà đánh giá về mức độ tuân thủ các nguyên tắc quản trị thư viện trong Nhà trường hiện nay? | Câu 10: Ông/Bà đánh giá về mức độ tuần thủ các nguyên tắc quản trị thư viện trong Nhà trường hiện nay? | Câu 10: Ông/Bà đánh giá về mức độ tuân thủ các nguyên tắc quản trị thư viện trong Nhà trường hiện nay |
Bộ phận cơ sở vật chất: Chuẩn bị hội trường, loa đài, âm thanh, ánh sáng phục vụ báo cáo Dự án tại Hội trường. | Bộ phận cơ sở vật chất: Chuẩn bị hội trường, loa đài, âm thanh, ánh sang phục vụ báo cáo Dự án tại Hội trường. | Bộ phận cơ sở vật chất: Chuẩn bị hội trường, loa đài, âm thanh, ánh sáng phục vụ báo cáo Dự án tại Hội trường. |
Các số liệu thống kê cho thấy trên dưới 1/3 số lượng sinh viên được khảo sát nói rằng họ dành ra trung bình từ 2 đến 3 tiếng mỗi ngày tự học. | Các số liệu thống kê cho thấy trên dưới 1/3 số lượng sinh viên được khảo sát nói rằng họ dành ra trng bình từ 2 đến 3 tiếng mỗi ngày tự học. | Các số liệu thống kê cho thấy trên dưới 1/3 số lượng sinh viên được khảo sát nói rằng họ dành ra trung bình từ 2 đến 3 tiếng mỗi ngày tự học. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.