gold
stringlengths 20
278
| src
stringlengths 20
278
| pred
stringlengths 20
364
|
|---|---|---|
Một lời giải cho một kết quả không phù hợp với thực tiễn sẽ không phục vụ được mục đích nêu trên của dạy học mô hình hóa toán học. | Một lời giải cho một kết quả không phù hợp với thực tiễn sẽ không phục vụ được mục đích nếu trên của dạy học mô hình hóa toán học. | Một lời giải cho một kết quả không phù hợp với thực tiễn sẽ không phục vụ được mục đích nêu trên của dạy học mô hình hóa toán học. |
Các thành viên có hợp tác nhưng chưa đồng bộ trong quá trình báo cáo. | Các thành viên có hợp tác nhưng chưa đồngbộ trong quá trình báo cáo cáo. | Các thành viên có hợp tác nhưng chưa đồngbộ trong quá trình báo cáo cáo. |
Quyết định cơ cấu tổ chức, quy chế quản lý nội bộ công ty, quyết định thành lập hoặc đóng cửa chi nhánh, văn phòng đại diện, quyết định việc chuyển địa điểm cụ thể của trụ sở chính Công ty yêu cầu kinh doanh. | Quyết định cơ cấu tổ chức, quy chế quản lý nội bộ công ty, quyết định thsnhf lập hoặc đống cửa chi nhánh, văn phòng đại diện, quyết định việc chuyển địa điểm cụ thể của trụ sở chính Công ty yêu cầu kinh doanh. | Quyết định cơ cấu tổ chức, quy chế quản lý nội bộ công ty, quyết định thành lập hoặc đóng cửa chi nhánh, văn phòng đại diện, quyết định việc chuyển địa điểm cụ thể của trụ sở chính Công ty yêu cầu kinh doanh. |
Thỉnh thoảng tôi đi đánh giá nhu cầu nếu thấy trẻ cần gì thì sẽ hỗ trợ. | Thỉnh thoảng g tôi đi đánh giá nhu cầu nếu thấy trẻ cần gì thì sẽ hỗ trợ. | Thỉnh thoảng gì tôi đi đánh giá nhu cầu nếu thấy trẻ cần gì thì sẽ hỗ trợ. |
Cơ sở vật chất hỗ trợ cho sinh viên chưa được tốt và vai trò hướng dẫn của giảng viên chưa được phát huy hiệu quả, còn mờ nhạt trong quá trình nghiên cứu. | Cơ sở vật chất hỗ trợ cho sinh viên chưa được tốt và vai trò hướng dẫn của giảng viên chưa được phát huy hiệu quả, còn mở nhạt trong quá trình nghiên cứu. | Cơ sở vật chất hỗ trợ cho sinh viên chưa được tốt và vai trò hướng dẫn của giảng viên chưa được phát huy hiệu quả, còn mờ nhạt trong quá trình nghiên cứu. |
Vì vậy, chúng ta phải nhận thức sự việc một cách xác thực và hãy phân biệt rõ đâu là những vật ta có thể sở hữu và đâu những vật ta không thể sở hữu để tránh trường hợp sống trong thế giới như người lái buôn. | Vì vậy, chúng ta phải nhận thức sự việc một cách xác thực và hãy phân biệt rõ đâu là nững vật có ta thể sở hữu và đâu những vật ta không thể sở hữu để ránh trường hợp sống trong thế giới như người lái buôn. | Vì vậy, chúng ta phải nhận thức sự việc một cách xác thực và hãy phân biệt rõ đâu là những vật có thể sở hữu và đâu những vật ta không thể sở hữu để tránh trường hợp sống trong thế giới như người lái buôn. |
Các nhóm này được thành lập với tên gọi là nhóm chuyên gia. | Các nhóm này được thành lập với tê gọi là nhóm chuyên gia. | Các nhóm này được thành lập với tên gọi là nhóm chuyên gia. |
Những vấn đề nảy sinh trong quá trình kết hợp và triển khai những ngành kinh doanh được thâu tóm, mua lại. | Những vấn đề nảy sinh trong quá trình kết hợp và triển khai những ngành kinh doanh đươc thâu tóm, mua lại. | Những vấn đề nảy sinh trong quá trình kết hợp và triển khai những ngành kinh doanh được thâu tóm, mua lại. |
Ưu tiên cho tất cả các nhân viên được đào tạo thêm về tư duy mới, chiến lược kinh doanh mới, tái thiết dịch vụ để tiếp cận làn sóng mới của khách hàng. | Ưu tiên cho tất cả các nhân viên được đào tạo thêm về tư duy mới, chiến lược kinh doanh mới, tái thiết dịch vụ để tiếp cận làn song mới của khách hàng. | Ưu tiên cho tất cả các nhân viên được đào tạo thêm về tư duy mới, chiến lược kinh doanh mới, tái thiết dịch vụ để tiếp cận làn sóng mới của khách hàng. |
Thông qua đó, dựa trên kết quả nghiên cứu, tác giả đề xuất một số khuyến nghị để phát triển thị trường dịch vụ kế toán và các hạn chế của đề tài để định hướng cho những nghiên cứu tiếp theo. | Thông qua đó, dựa trên kết quả nghiên cứu, tác giả đề xuất một số khuyến nghị để phát triển thị trường dịch vụ kế tóa và các hạn chế của đề tài để định hướng cho những nghiên cứu tiếp theo. | Thông qua đó, dựa trên kết quả nghiên cứu, tác giả đề xuất một số khuyến nghị để phát triển thị trường dịch vụ kế toán và các hạn chế của đề tài để định hướng cho những nghiên cứu tiếp theo. |
Giai đoạn ấp ủ: Giai đoạn này bắt đầu khi công việc giải quyết vấn đề bị ngừng lại, còn lại các hoạt động tiềm thức, các hoạt động bổ sung cho vấn đề được quan tâm. | Giai đoạn ấp ủ: Giai đoạn này bắt đầu khi công việc giải quyết vấn đề bị ngừng lại, còn lại các hoạt động tiềm thức, các hoạt động bổ xung cho vấn đề được quan tâm. | Giai đoạn ấp ủ: Giai đoạn này bắt đầu khi công việc giải quyết vấn đề bị ngừng lại, còn lại các hoạt động tiềm thức, các hoạt động bổ sung cho vấn đề được quan tâm. |
Như vậy, phép biến đổi này làm cho các giá trị mức xám của ảnh trở nên có xác suất xuất hiện phân bố đều trên toàn khoảng [0,1], nghĩa là dải động của ảnh sẽ lớn hơn và độ tương phản cao hơn. | Như vậy, phép biến dổi này làm cho các giá trị mức xám của ảnh trở nên có xác suất xuất hiệnphân bố đều trên toàn khoảng [0,1], nghĩa là dải động của ảnh sẽ lớn hơn và độ tương phảncao hơn. | Như vậy, phép biến đổi này làm cho các giá trị mức xám của ảnh trở nên có xác suất xuất hiệnphân bố đều trên toàn khoảng [0,1, nghĩa là dải động của ảnh sẽ lớn hơn và độ tương phảncao hơn. |
Mùa mưa năm 2019 lượng mưa thấp nên nhiều hồ chứa không đạt được mực nước dâng bình thường. | Mừa mưa năm 2019 lượng mưa thấp nên nhiều hồ chứa không đạt được mực nước dâng bình thường. | Mùa mưa năm 2019 lượng mưa thấp nên nhiều hồ chứa không đạt được mực nước dâng bình thường. |
Biết áp dụng kiến thức của bản đồ và sơ đồ logic nhưng vẫn gặp lúng túng. | Biết áp dụng kiến thức của bản đổ và sơ đồ logic nhưng vẫn gặp lúng túng. | Biết áp dụng kiến thức của bản đồ và sơ đồ logic nhưng vẫn gặp lúng túng. |
Xây dựng cam kết: Ban hành nội quy, thông báo, dán công khai ở nơi học sinh luôn nhìn thấy với hình thức hấp dẫn. | Xây dựng cam kết: Ban hành nôị quy, thông báo, dán công khai ở nơi học sinh luôn nhìn thấy với hình thức hấp dẫn. | Xây dựng cam kết: Ban hành nội quy, thông báo, dán công khai ở nơi học sinh luôn nhìn thấy với hình thức hấp dẫn. |
Áo dài từ lâu đã trở thành trang phục chuẩn mực cho những nhân dịp quan trọng trong ngày lễ, tết, hay lễ cưới, những hội nghị quan trọng của quốc gia. | Áo dài từ lâu đã trở thành trang phục chuẩn mực cho những nhân dịp quan trọng trong ngày lễ, tết, hay lễ cưới, những hôị nghị quan trọng của quốc gia. | Áo dài từ lâu đã trở thành trang phục chuẩn mực cho những nhân dịp quan trọng trong ngày lễ, tết, hay lễ cưới, những hội nghị quan trọng của quốc gia. |
Trở ngại về thông tin bảo mật: Trong thực tế, bảo mật trực tuyến là rào cản lớn đối với việc sử dụng Internet | Trở ngại về thông tin bảo mật: Trong thực tế, bảo mật trực tuyến là rào cản lớn đối với việc sử dụng Interne. | Trở ngại về thông tin bảo mật: Trong thực tế, bảo mật trực tuyến là rào cản lớn đối với việc sử dụng Interne. |
Với đội ngũ nhân viên được đào tạo bài bản, chuyên nghiệp cùng kiến thức chuyên môn nghiệp vụ vững chắc sẽ giúp khách hàng an tâm khi đến giao dịch. | Với đội ngũ nhân viên được đào tạo bài bản, chuyên nghiệp cùng kiến thức chuyên ôn nghiệp vụ vững chắc sẽ giúp khách hàng an tâm khi đến giao dịch. | Với đội ngũ nhân viên được đào tạo bài bản, chuyên nghiệp cùng kiến thức chuyên môn nghiệp vụ vững chắc sẽ giúp khách hàng an tâm khi đến giao dịch. |
Và có lẽ nét trữ tình thi vị nhất của sông Đà chính là ở sắc thái lặng lờ hoang dại của nó, Mở đầu đoạn là một câu văn êm ru trong những thanh bằng: Thuyền tôi trôi trên sông Đà. | Và có lẽ nét trữ tỉnh thì vị nhất của sông Đà chính là ở sắc thái lặng tờ hoang dại của nó, Mở đầu đoạn là một câu văn êm ru trong những thanh bằng: Thuyền tôi trôi trên sông Đà. | Và có lẽ nét trữ tình thú vị nhất của sông Đà chính là ở sắc thái lặng tờ hoang dại của nó, Mở đầu đoạn là một câu văn êm ru trong những thanh bằng: Thuyền tôi trôi trên sông Đà. |
Âm lượng vừa nghe rõ ràng lưu loát, dứt khoát. | Âm lượng vừa nghe rõ rang, lưu loát, dứt khoát. | Âm lượng vừa nghe rõ ràng, lưu loát, dứt khoát. |
Mọi hoạt động học tập và vui chơi trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non cũng như ở nhà đều đem lại cho trẻ những kiến thức, kỹ năng sống vô cùng phong phú. | Mọi hoạt động học tập và vui chơi trong quá trình trăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non cũng như ở nhà đều đem lại cho trẻ những kiến thức, kỹ năng sống vô cùng phong phú. | Mọi hoạt động học tập và vui chơi trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non cũng như ở nhà đều đem lại cho trẻ những kiến thức, kỹ năng sống vô cùng phong phú. |
Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn là nội dung quan trọng trong chương trình môn Toán lớp 9 trung học cơ sở, nằm trong nội dung thi học sinh giỏi lớp 9 và trong nội dung thi vào lớp 10 vì vậy đây là nội dung được nhiều thầy cô và các em học sinh quan tâm. | Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn là nội dung quan trọng trong chương trình môn Toán lớp 9 trung học cơ sở, năm trong nội dung thi học sinh giỏi lớp 9 và trong nội dung thi vào lớp 10 vì vậy đây là nội dung được nhiều thầy cố và các em học sinh quan tâm. | Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn là nội dung quan trọng trong chương trình môn Toán lớp 9 trung học cơ sở, nằm trong nội dung thi học sinh giỏi lớp 9 và trong nội dung thi vào lớp 10 vì vậy đây là nội dung được nhiều thầy cô và các em học sinh quan tâm. |
Theo đó cấp phúc thẩm có thẩm quyền hủy án sơ thẩm để xét xử lại trong trường hợp tòa án cấp sơ thẩm tuyên không phạm tội nhưng có căn cứ cho rằng người đó phạm tội. | Theo đó cấp phúc thẩm có thẩm quyên huỷ án sơ thẩm để xét xử lại trong trường hợp toà án cấp sơ thẩm tuyên không phạm tội nhưng có căn cứ cho rằng người đó phạm tội. | Theo đó cấp phúc thẩm có thẩm quyền huỷ án sơ thẩm để xét xử lại trong trường hợp toà án cấp sơ thẩm tuyên không phạm tội nhưng có căn cứ cho rằng người đó phạm tội. |
Bức điện của Đại tướng Võ Nguyên Giáp gửi Chủ tịch Ủy ban quốc tế giám sát và kiểm soát ở Việt Nam, ngày 6/3/1959. | Bức điện của Đại tướng Võ Nguyên Giáp giử Chủ tịch Ủy ban quốc tế giám sát và kiểm soát ở Việt Nam, ngày 6/3/1959. | Bức điện của Đại tướng Võ Nguyên Giáp gửi Chủ tịch Ủy ban quốc tế giám sát và kiểm soát ở Việt Nam, ngày 6/3/1959. |
Thời gian thực hiện trong 40 phút. | Thời gian thực hiện tỏng 40 phút. | Thời gian thực hiện trong 40 phút. |
Điều này thường xảy ra khi các công ty bán sản phẩm thấp hơn cho công ty nước ngoài và mua vào với giá cao hơn ở các công ty nước này. | Điều này thường xảy ra khi các công ty bán sản phẩm thấp hơn cho công ty nước ngoài và mua vào với giá cao hơn ở các công tsy nước này. | Điều này thường xảy ra khi các công ty bán sản phẩm thấp hơn cho công ty nước ngoài và mua vào với giá cao hơn ở các công ty nước này. |
Nguyễn Văn Cừ, Ngô Thị Hường (2003), Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Luật hôn nhân và gia đình năm 2000, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội. | Nguyễn Văn Cừ, Ngô Thị Hường (2003), Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Luật hôn nhân và gia đinh năm 2000, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội. | Nguyễn Văn Cừ, Ngô Thị Hường (2003, Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Luật hôn nhân và gia đình năm 2000, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội. |
Hiện vẫn có một số CBTD có trình độ chuyên môn chưa tốt, còn thiếu kinh nghiệm khi đi thẩm định thực tế và đưa ra những quyết định không chính xác dẫn đến việc cho vay những KH không đủ điều kiện vay vốn, gây nhiều rủi ro cho khách hàng. | Hiện vẫn có một số CBTD có trình độ chuyên môn chưa tốt, còn thiếu kinh nghiệm khi đi thẩm định thực tế và đưa ra những quyết định không chính xác dẫn đến việc cho vay những KH không đủ điều kiện vay vốn, gây nhiều ruủi ro cho khách hàng. | Hiện vẫn có một số CBTD có trình độ chuyên môn chưa tốt, còn thiếu kinh nghiệm khi đi thẩm định thực tế và đưa ra những quyết định không chính xác dẫn đến việc cho vay những KH không đủ điều kiện vay vốn, gây nhiều rủi ro cho khách hàng. |
Vì thế trong thời kì Việt Nam gia nhập kinh tế thì sữa TH True Milk có thể cạnh tranh với các sản phẩm nước ngoài ở thị trường nước ngoài. | Vì thế trong thời kì Việt Nam gí nhập kinh tế thí sữa TH True Milk có thể cạnh tranh với các sản phẩm nước ngoài ở thị trường nước ngoài. | Vì thế trong thời kỳ Việt Nam gia nhập kinh tế thì sữa TH True Milk có thể cạnh tranh với các sản phẩm nước ngoài ở thị trường nước ngoài. |
Xuất phát từ những vấn đề nêu trên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng về năng lực chuyên môn Tôi đã mạnh dạn đưa ra một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn của tổ mẫu giáo bé cụ thể như sau: | Xuất phát từ những vấn đề nêu trên nhằm nâng cáo chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng về năng lực chuyên môn Tôi đã mạnh dạn đưa ra một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn của tổ mẫu giáo bé cụ thể như sau: | Xuất phát từ những vấn đề nêu trên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng về năng lực chuyên môn Tôi đã mạnh dạn đưa ra một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn của tổ mẫu giáo bé cụ thể như sau: |
Do đó, để học sinh làm tốt các bài tập về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn thì giáo viên cần có chiến lược giảng dạy tốt chương này. | Do đó, để học sinh làm tốt các bài tập về hệ phương trinh bậc nhất hai ẩn thì giáo viên cần có chiến lược giảng dạy tốt chương này. | Do đó, để học sinh làm tốt các bài tập về hệ phương trình bậc nhất hai lần thì giáo viên cần có chiến lược giảng dạy tốt chương này. |
Tổ chức các lớp học, buổi chuyên đề, hội thảo, bồi dưỡng kĩ năng cho CBQL và GV, CNV về đảm bảo CSVC, TBDH theo định hướng Chương trình GDPT. | Tổ chức các lớp học, buổi chuyên đề, hôị thảo, bồi dưỡng kĩ năng cho CBQL và GV, CNV về đảm bảo CSVC, TBDH theo định hướng Chương trình GDPT. | Tổ chức các lớp học, buổi chuyên đề, hội thảo, bồi dưỡng kỹ năng cho CBQL và GV, CNV về đảm bảo CSVC, TBDH theo định hướng Chương trình GDPT. |
Chất độc: là những chất khi thâm nhập vào cơ thể con người và động thực vật hay môi trường tự nhiên gây ra nguy hiểm do đặc tính độc tố của những chất đó. | Chất độc: là những chất khi thâm nhập vào cơ thể con nevài động thực vật hay mỗi trường tự nhiên gây ra nguy hiểm do đặc tính độc tố của những chất đó. | Chất độc: là những chất khi thâm nhập vào cơ thể con nevài động thực vật hay môi trường tự nhiên gây ra nguy hiểm do đặc tính độc tố của những chất đó. |
Qua bảng hỏi chi tiết và phiếu điều tra nghiên cứu chính thức được đưa vào thực hiện 1100 người đang sinh sống, học tập và làm việc ở các tỉnh đại diện cho 3 miền Bắc, Trung, Nam. | Qua bảng hỏi chi tiết và phiếu điều tra nghiên cứu chính thực được đưa vào thực hiện 1100 người đang sinh sống, học tập và làm việc ở các tỉnh đại diện cho 3 miền Bắc, Trung, Nam. | Qua bảng hỏi chi tiết và phiếu điều tra nghiên cứu chính thức được đưa vào thực hiện 1100 người đang sinh sống, học tập và làm việc ở các tỉnh đại diện cho 3 miền Bắc, Trung, Nam. |
Nếu các doanh nghiệp biết sử dụng hiệu quả kênh phân phối thì sẽ giảm được chi phí cho công đoạn này, đồng nghĩa giá sản phẩm đầu ra đến tay người tiêu dùng sẽ cạnh tranh rất nhiều so với đối thủ. | Nếu các doanh nghiệp biết sử dụng hiệu quả kênh phân phối thì sẽ giảm được chi phí cho công đoạn này, đồng nghĩa giá sản phầm đầu ra đến tay người tiêu dùng sẽ cạnh tranh rất nhiều so với đối thủ. | Nếu các doanh nghiệp biết sử dụng hiệu quả kênh phân phối thì sẽ giảm được chi phí cho công đoạn này, đồng nghĩa giá sản phẩm đầu ra đến tay người tiêu dùng sẽ cạnh tranh rất nhiều so với đối thủ. |
Giáo viên dạy thực nghiệm : Đỗ Thị Tú. | Giáo viện dạy thực nghiệm : Đỗ Thị Tú. | Giáo viên dạy thực nghiệm : Đỗ Thị Tú. |
Nghiên cứu này tập trung phân tích các yếu tố ảnh hưởng nhu cầu sử dụng ống hút sinh học của sinh viên trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. | Nghiên cứu này tập trung phân tích các yếu tố ảnh hưởng nhu cầu sử dụng ống hút sinh học của sinh viên trực thuộc Đại hoạc Quốc gia Hà Nội. | Nghiên cứu này tập trung phân tích các yếu tố ảnh hưởng nhu cầu sử dụng ống hút sinh học của sinh viên trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. |
Chi phí: giảm được phí triển khai và vận hành. | Chi phí: giảm được phí triễn khai và vận hành. | Chi phí: giảm được phí triển khai và vận hành. |
Trong những năm gần đây, một số hệ thống khí hóa sinh khối quy mô hộ gia đình đã được nghiên cứu, sản xuất và thương mại hóa bởi một số doanh nghiệp trong nước và các trung tâm nghiên cứu nhằm thúc đẩy xu hướng sử dụng năng lượng tái tạo. | Trong những năm gần đây, một số hệ thống khí hóa sinh khối quy mô hộ gia đình đã được nghiên cứu, sản xuất và thương mại hóa bởi một số doanh nghiệp trong nước và các trung tâm nghiên nhằm thúc đẩy xu hướng sử dụng năng lượng tái tạo. | Trong những năm gần đây, một số hệ thống khí hóa sinh khối quy mô hộ gia đình đã được nghiên cứu, sản xuất và thương mại hóa bởi một số doanh nghiệp trong nước và các trung tâm nghiên cứu nhằm thúc đẩy xu hướng sử dụng năng lượng tái tạo. |
Tăng cường cách dạy và học phát huy tính sáng tạo, rèn luyện năng lực tự học từ đó tạo cơ sở để học tập suốt đời. | Tăng cường cách dạy và học phát huy tính sáng tạo, rèn luyện năng lực tự học từ đó tạo cơ sơ để học tập suốt đời. | Tăng cường cách dạy và học phát huy tính sáng tạo, rèn luyện năng lực tự học từ đó tạo cơ sở để học tập suốt đời. |
Kết quả đánh giá cho thấy mức độ an toàn, ổn định và phát triển bền vững lương thực theo thang điểm 1-10 là 2,94; chi phí quản trị rủi ro, chi phí mất do khủng hoảng, chi phí khắc phục khủng hoảng là 7,72. | Kết quả đánh giá cho thấy mức độ an toàn, ổn định và phát triển bền vững lương thực theo thang điểm 1-10 là 2,94; chi phí quản trị rui ro, chi phí mất do khủng hoảng, chi phí khắc phục khủng hoảng là 7,72. | Kết quả đánh giá cho thấy mức độ an toàn, ổn định và phát triển bền vững lương thực theo thang điểm 1-10 là 2,94 chi phí quản trị rủi ro, chi phí mất do khủng hoảng, chi phí khắc phục khủng hoảng là 7,72. |
Phương tiện hữu hình. | Phượng tiện hữu hình. | Phượng tiện hữu hình. |
Qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp , học sinh được rèn luyện bằng nhiều hình thức khác nhau Chẳng hạn : Thông qua việc đi xem ngày hội của quê hương . | Qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp , học sinh được rèn luyện bằng nhiều hình thức khác nhau Chẳng hạn : Thông qua việc di xem ngày hội của quê hương . | Qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp , học sinh được rèn luyện bằng nhiều hình thức khác nhau Chẳng hạn : Thông qua việc đi xem ngày hội của quê hương . |
Gắn sản xuất với thị trường, đẩy mạnh sản xuất và chế biến các sản phẩm có giá trị gia tăng cao nhằm cạnh tranh trên thị trường trong nước và thế giới. | Gắn xản xuất với thị trường, đẩy mạnh sản xuất và chế biến các sản phẩm có giá trị gia tăng cao nhằm cạnh tranh trên thị trường trong nước và thế giới. | Gắn sản xuất với thị trường, đẩy mạnh sản xuất và chế biến các sản phẩm có giá trị gia tăng cao nhằm cạnh tranh trên thị trường trong nước và thế giới. |
Khi người dùng nhập đúng verification code, code đó sẽ lập tức hết hạn và người dùng được cấp một token – token này chỉ có thể sử dụng một lần để gửi yêu cầu thay đổi mật khẩu. | Khi người dùng nhập đúng verification code, code đó sẽ lập tưc hết hạn và người dùng được cấp một token – token này chỉ có thể sử dụng một lần để gửi yêu cầu thay đổi mật khẩu. | Khi người dùng nhập đúng code code, code đó sẽ lập tức hết hạn và người dùng được cấp một token token này chỉ có thể sử dụng một lần để gửi yêu cầu thay đổi mật khẩu. |
Nó vừa thỏa mãn nhu cầu được chơi, được giải trí của học sinh vừa góp phần phát triển các chức năng tâm lí và hình thành nhân cách cho học sinh. | Nó vừa thoả mãn nhu cầu được chơi, được giải trí của học sinh vừa góp phần phát triển các chức năng tâm lí và hình thành nhân cách cho học sinh. | Nó vừa thoả mãn nhu cầu được chơi, được giải trí của học sinh vừa góp phần phát triển các chức năng tâm lý và hình thành nhân cách cho học sinh. |
Do đồ thị của hàm là parabol có bề lõm quay xuống phía dưới nên không thể thỏa mãn có nghiệm. | Do đồ thị của hàm là parabol có bề lõm quay xuống phia dưới nên không thể thỏa mãn có nghiệm. | Do đồ thị của hàm là parabol có bề lõm quay xuống phía dưới nên không thể thỏa mãn kinh nghiệm. |
Với một số hệ điều hành ta cần cấp quyền root để cài đặt với option này. | Với một số hệ điều hành ta c ần cấp quyền root để cài đặt với option này. | Với một số hệ điều hành ta cần cấp quyền root để cài đặt với mẫu này. |
Đến thế kỷ 20 mặc dù ảnh hưởng mạnh của quá trình Âu hóa, phật giáo Việt Nam lại phát triển mạnh mẽ khởi đầu từ các đô thị miền nam với các đóng góp quan trọng của các nhà sư Khánh Hòa và Thiện Chiếu. | Đến thê kỷ 20 mặc dù ảnh hưởng mạnh của quá trình Âu hóa, phật giáo Việt Nam lại phát triển mạnh mẽ khởi đâud từ các đô thị miền nam với các đóng góp quan trọng của các nhà sư Khánh Hòa và Thiện Chiếu. | Đến thế kỷ 20 mặc dù ảnh hưởng mạnh của quá trình Âu hóa, phật giáo Việt Nam lại phát triển mạnh mẽ khởi đầu từ các đô thị miền nam với các đóng góp quan trọng của các nhà sư Khánh Hòa và Thiện Chiếu. |
Áp dụng các phương hướng về phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai đến năm 2020 (ban hành năm 2007) vào sẵn sàng và phòng chống thiên tai. | Áp dụng các phương hướng về phòng, chống và giám nhẹ thiên tai đến năm 2020 (ban hành năm 2007) vào sẵn sàng và phòng chống tiên tai. | Áp dụng các phương hướng về phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai đến năm 2020 (ban hành năm 2007 và sẵn sàng và phòng chống thiên tai. |
Nước nóng sẽ được cung cấp bởi các bình đun nước nóng đặt độc lập tại mỗi khu vệ sinh của từng tầng. | Nước nóng sẽ được cuung cấp bởi các bình đun nước nóng đặt độc lập tại mỗi khu vệ sinh của từng tầng. | Nước nóng sẽ được cung cấp bởi các bình đun nước nóng đặt độc lập tại mỗi khu vệ sinh của từng tầng. |
Tổng quan các điều đó lại, cùng với những sự đổi mới theo từng ngày của báo in, tôi tin chắc báo in vẫn sẽ tồn tại mãi trong báo chí truyền thống và trong lòng độc giả. | Tổng quan các điều đó lại, cùng với những sự đổi mới theo từng ngày của báo in, tôi tin chắc báo in vẫn sẽ tồn tại mãi trong báo trí truyền và trong lòng độc giả. | Tổng quan các điều đó lại, cùng với những sự đổi mới theo từng ngày của báo in, tôi tin chắc báo in vẫn sẽ tồn tại mãi trong báo chí truyền và trong lòng độc giả. |
Tổ chức tốt các hoạt động giúp các em chiếm lĩnh tri thức và thể hiện sự hiểu biết của mình qua các bài viết đoạn văn ngắn . | Tổ chức tốt các hoạt động giúp các em chiếm lĩnh chi thức và thể hiện sự hiểu biết của mình qua các bài viết đoạn văn ngắn . | Tổ chức tốt các hoạt động giúp các em chiếm lĩnh tri thức và thể hiện sự hiểu biết của mình qua các bài viết đoạn văn ngắn . |
Hơn nữa sau cuộc đụng độ ở Triều Tiên các nhà lãnh đạo Mỹ đã rút ra kết luận là chớ nên lao vào một cuộc chiến tranh trên lục địa châu Á với Trung Quốc. | Hơn nữa sau cuộc đụng độ ở Triều Tiên các nhà lãnh đạo Mỹ đã rút ra kết luận là chớ nen lao vào một cuộc chiến tranh trên lục địa châu Á với Trung Quốc. | Hơn nữa sau cuộc đụng độ ở Triều Tiên các nhà lãnh đạo Mỹ đã rút ra kết luận là chớ nên lao vào một cuộc chiến tranh trên lục địa châu Á với Trung Quốc. |
Bên cạnh đó, mở rộng phạm vi nghiên cứu sang một số tỉnh thành lớn ở Việt Nam như Hà Nội, Đà Nẵng, ... | Bên cạnh đó, mở rộng phạm vi nghiên cứu sang một số tình thành lớn ở Việt Nam như Hà Nội, Đà Nẵng, ... | Bên cạnh đó, mở rộng phạm vi nghiên cứu sang một số tỉnh thành lớn ở Việt Nam như Hà Nội, Đà Nẵng, ... |
Phân môn này đòi hỏi học sinh phải vận dụng những kiến thức tổng hợp từ nhiều phân môn trong môn Tiếng Việt. | Phân môn này đòi hỏi học sinh phải vận dụng những kiến thức tổng họp từ nhiều phân môn trong môn Tiếng Việt. | Phân môn này đòi hỏi học sinh phải vận dụng những kiến thức tổng hợp từ nhiều phân môn trong môn Tiếng Việt. |
Trong pin mặt trời, khi tăng thế đặt vào đến ngưỡng VOC , điện thế này sẽ triệt tiêu điện trường sinh ra tại biên tiếp xúc, dẫn đến việc không có điện trường trong. | Trong pin mặt trời, khi tăng thế đặt vào đến ngưỡng VOC , điện thế này sẽ triệt tiêu điện trường sinh ra tại biên tiếp xúc, đẫn đến việc không có điện trường trong. | Trong pin mặt trời, khi tăng thế đặt vào đến ngưỡng VOC , điện thế này sẽ triệt tiêu điện trường sinh ra tại biên tiếp xúc, dẫn đến việc không có điện trường trong. |
Ống hút sinh học là sản phẩm thay thế hiệu quả cho ống hút nhựa, góp phần giảm thiểu rác thải nhựa, cải thiện tình trạng ô nhiễm môi trường. | Ống hút sinh học là sản phẩm thay thế hiệu quả cho ống hút nhựa, góp phần giảm thiệu rác thải nhựa, cải thiện tình trạng ô nhiễm môi trường. | Ống hút sinh học là sản phẩm thay thế hiệu quả cho ống hút nhựa, góp phần giảm thiểu rác thải nhựa, cải thiện tình trạng ô nhiễm môi trường. |
Qua các bài thực hành HS có sự say mê yêu thích môn học, khơi gợi ham muốn nghiên cứu khoa học, yêu thiên nhiên, yêu sự phong phú của sinh giới. | Qua các bài thực hành HS có sự say mê yêu thích môn học, khơi gợi ham muốn nghiên cứu khoa học, yêu thiên nhiên, yêu sự phong phu của sinh giới. | Qua các bài thực hành HS có sự say mê yêu thích môn học, khơi gợi ham muốn nghiên cứu khoa học, yêu thiên nhiên, yêu sự phong phú của sinh giới. |
Thứ tư, tiến độ và chất lượng quyết toán ngân sách huyện đã được cải thiện một bước. | Thứ tư, tiến độ vầ chất lượng quyết toán ngân sách huyện đã được cải thiện một bước. | Thứ tư, tiến độ và chất lượng quyết toán ngân sách huyện đã được cải thiện một bước. |
Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp – tìm tòi, học hỏi. | Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp – tìm tò, học hỏi. | Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp tìm tòi, học hỏi. |
Tỷ lệ dự án quyết toán = Giá trị phê duyệt quyết toán / Giá trị đề nghị quyết toán. | Tỷ lệ dự án quyết toán = Gía trị phê duyệt quyết tóan / Gía trị đề nghị quyết toán. | Tỷ lệ dự án quyết toán = giá trị phê duyệt quyết toán / giá trị đề nghị quyết toán. |
Tuy nhiên sự phát triển quá nhanh này cũng là con dao hai lưỡi: server của Friendster thường bị quá tải mỗi ngày, gây bất bình cho rất nhiều thành viên. | Tuy nhuên, sự phát triển quá nhanh này cũng là con dao hai lưỡi: server của Friendster thường bị quá tải mỗi ngày, gây bất bính cho rất nhiều thành viên. | Tuy nhiên, sự phát triển quá nhanh này cũng là con dao hai lưỡi: server của Friendster thường bị quá tải mỗi ngày, gây bất bình cho rất nhiều thành viên. |
Tham gia và sử dụng số liệu điều tra, khảo sát, kết quả nghiên cứu của đề tài độc lập cấp nhà nước: Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển bền vững tỉnh Cao Bằng. | Tham gia và sử dụng số liệu điều tra, khảo sát, kết quả nghiên cứu của để tài độc lập cấp nhà nước: Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển bền vững tỉnh Cao Bằng. | Tham gia và sử dụng số liệu điều tra, khảo sát, kết quả nghiên cứu của đề tài độc lập cấp nhà nước: Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển bền vững tỉnh Cao Bằng. |
Những chính sách của Nhà nước Việt Nam đã thực sự hiệu quả với thị trường ô tô ? | Những chính sách của Nhà nước Việt Nam đã thực sự hiểu quả với thị trường ô tô ? | Những chính sách của Nhà nước Việt Nam đã thực sự hiệu quả với thị trường ô tô ? |
"Dân tộc học đề cao nghiên cứu thực địa đòi hỏi người nghiên cứu phải hòa nhập vào cộng đồng để thu thập tư liệu và để viết với cảm thức của người trong cuộc". | "Dân tộc học đề cao nghiên cứu thực địa đòi hỏi người nghiên cứu phải hòa nhập vào cộng đồng để thu thập tư liêu và để viết với cảm thức của người trong cuộc". | "Dân tộc học đề cao nghiên cứu thực địa đòi hỏi người nghiên cứu phải hòa nhập vào cộng đồng để thu thập tư liệu và để viết với cảm thức của người trong cuộc. |
Thứ hai: Khảo sát phương pháp dạy học của giáo viên trong quá trình dạy học phép liên kết văn bản trong chương trình Ngữ văn THCS hiện nay. | Thứ hai: Khảo sát phương pháp dạy hoc của giáo viên trong quá trình dạy học phép liên kết văn bản trong chương trình Ngữ văn THCS hiện nay. | Thứ hai: Khảo sát phương pháp dạy học của giáo viên trong quá trình dạy học phải liên kết văn bản trong chương trình Ngữ văn THCS hiện nay. |
Nghĩa là phải am hiểu về năng lực, chuẩn năng lực, chuẩn thành tích….dự kiến tình huống, các hoạt động và tổ chức các hoạt động để HS hay nhóm HS tham gia học tập, khám phá, phát hiện, chiếm lĩnh tri thức phù hợp với đặc điểm và nhu cầu của chúng. | Nghĩa là phải am hiểu về năng lực, chuẩn năng lực, chuẩn thành tích….dự kiến tình huống, các hoạt động và tổ chức các hoạt động để HS hay nhóm HS tham gia học tập, khám phá, phát hiện, chiếm lĩnh tri thứ, phù hợp với đặc điểm và nhu cầu của chúng. | Nghĩa là phải am hiểu về năng lực, chuẩn năng lực, chuẩn thành tích....dự kiến tình huống, các hoạt động và tổ chức các hoạt động để HS hay nhóm HS tham gia học tập, khám phá, phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, phù hợp với đặc điểm và nhu cầu của chúng. |
Với tỉ lệ tham gia thị trường thấp, điều này sẽ giúp giảm tổn thất trên lưới truyền tải và phân phối. | Với tỉ lệ tham gia thị trường thấp, điều này sẽ giúp giảm tổn thất triên lưới truyền tải và phân phối. | Với tỉ lệ tham gia thị trường thấp, điều này sẽ giúp giảm tổn thất trên lưới truyền tải và phân phối. |
Vừa là giữ chân khách hàng làm việc lâu dài với công ty vừa là quảng bá hình ảnh công ty. | Vừa là giữ chân khách hàng làm việc lâu dài với công ty vừa là quản bá hình ảnh công ty. | Vừa là giữ chân khách hàng làm việc lâu dài với công ty vừa là quảng bá hình ảnh công ty. |
Sử dụng phiếu khảo sát ý kiến để thu thập thông tin về việc vận dụng lý thuyết giáo dục toán thực trong giảng dạy môn toán. | Sự dụng phiếu khảo sát ý kiến để thu thập thông tin về việc vận dụng lý thuyết giáo dục toán thực trong giảng dạy môn toán. | Sử dụng phiếu khảo sát ý kiến để thu thập thông tin về việc vận dụng lý thuyết giáo dục toán thực trong giảng dạy môn toán. |
Hiển thị thông báo khi khách hàng hủy lịch khám thành công. | Hiện thị thông báo khi khách hàng hủy lịch khám thành công. | Hiện thị thông báo khi khách hàng hủy lịch khám thành công. |
Hình 2.36. Các hoạt động khai thác than. | Hình 2.36. Các hoạt đông khai thác than. | Hình 2.36. Các hoạt động khai thác than. |
Các cấp cần dành một phần ngân sách thích hợp cấp cho địa phương tập huấn quản lý vốn đầu tư hàng năm để đảm bảo chất lượng công tác quản lý VĐT XDCB. | Các cấp cần dành một phần ngân sách thích hợp cấp cho địa phương tập huấn quán lý vốn đầu tư hàng năm để đảm bảo chất lượng công tác quản lý VĐT XDCB. | Các cấp cần dành một phần ngân sách thích hợp cấp cho địa phương tập huấn quản lý vốn đầu tư hàng năm để đảm bảo chất lượng công tác quản lý VĐT XDCB. |
Tổ chức thương mại thế giới (WTO) đã rất nỗ lực để điều chỉnh, hạn chế các hàng rào thuế quan trong thương mại quốc tế, tuy nhiên các quốc gia lại tạo ra các rào cản phi thuế quan chưa hợp lí để bảo hộ nền sản xuất nước nhà. | Tổ chức thương mại thế giới (WTO) đã rất nỗ lực để điều chỉnh, hạn chế các hàng rào thuế quan trong thương mại quốc tế, tuy nhiên các quốc gia lại tạo ra các rào cản phi thuế quan chưa hợp lí để bảo hô nền sản xuất nước nhà. | Tổ chức thương mại thế giới (WTO đã rất nỗ lực để điều chỉnh, hạn chế các hàng rào thuế quan trong thương mại quốc tế, tuy nhiên các quốc gia lại tạo ra các rào cản phi thuế quan chưa hợp lý để bảo hộ nền sản xuất nước nhà. |
Thường xuyên dự giờ, thăm lớp các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm và tham gia các cuộc hội giảng, đăng ký thao giảng để trao đổi chuyên môn, lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp. | Thường xuyên dự giờ, thăm lớp các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm và tham gia các cuộc hội giảng, đăng ký thao giảng để trao đổi chuyên môn, lắng nghe ý kiến đống góp của đồng nghiệp. | Thường xuyên dự giờ, thăm lớp các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm và tham gia các cuộc hội giảng, đăng ký thao giảng để trao đổi chuyên môn, lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp. |
Kể một mẩu chuyện nhỏ kết hợp đặt câu hỏi hướng học sinh đến đề tài. | Kể một mẫu chuyện nhỏ kết hợp đặt câu hỏi hướng học sinh đến đề tài. | Kể một mẩu chuyện nhỏ kết hợp đặt câu hỏi hướng học sinh đến đề tài. |
Công cụ của chính sách tài khóa là T và G. | Công cụ của chính sách tài khoá là T và G. | Công cụ của chính sách tài khoá là T và G. |
Thiết kế cơ sở dữ liệu cho hệ thống quản lý sách. | Thiết kế cơ sở dữ liêụ cho hệ thống quản lý sách. | Thiết kế cơ sở dữ liệu cho hệ thống quản lý sách. |
Mỗi lô ruộng lúa thơm kiểm tra được ghi mã hiệu theo quy định tại phụ lục ban hành kèm theo Nghị định 103/2020/NĐ-CP. | Mỗi lô ruộng lúa thơm kiểm tra được ghi mã hiệu theo quy định tại phục lục ban hành kèm theo Nghị định 103/2020/NĐ-CP. | Mỗi lô ruộng lúa thơm kiểm tra được ghi mã hiệu theo quy định tại phụ lục ban hành kèm theo Nghị định 103/2020/NĐ-CP. |
Các biện pháp tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học Hóa học hiện nay ở trường. | Các biện pháp tích hợp nh ằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học Hóa học hiện nay ở trường. | Các biện pháp tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học Hóa học hiện nay ở trường. |
Như vậy, GV không chỉ làm phong phú hơn nội dung dạy học, mở rộng kiến thức ngoài SGK, góp phần nâng cao niềm đam mê học tập của HS, đồng thời tạo ra hứng thú để các em tự tìm tòi khám phá các kiến thức ngoài giờ lên lớp. | Như vậy, GV không chỉ làm phong phú hơn nội dung dạy học, mở rộng kiến thức ngoài SGK, góp phần nâng cao niềm đam mê học tập của HS, đòng thời tạo ra hứng thú để các em tự tìm tòi khám phá các kiến thức ngoài giờ lên lớp. | Như vậy, GV không chỉ làm phong phú hơn nội dung dạy học, mở rộng kiến thức ngoài SGK, góp phần nâng cao niềm đam mê học tập của HS, đồng thời tạo ra hứng thú để các em tự tìm tòi khám phá các kiến thức ngoài giờ lên lớp. |
Xây dựng, tham gia xây dựng các văn bản pháp luật, chính sách, chế độ, quy trình, quy phạm, định mức kinh tế kỹ thuật về đăng kiểm an toàn kỹ thuật và chứng nhận chất lượng các loại phương tiện và các thiết bị giao thông vận tải. | Xây dựng, tham gia xây dựng các văn bản pháp luật, chính sách, chế độ, quy trình, quy phạm, định mức kinh tế kỹ thuật về đăng kiểm an toàn kỹ thuật và chứng nhận chất lượng các loại phương tiện và cá thiết bị giao thông vận tải. | Xây dựng, tham gia xây dựng các văn bản pháp luật, chính sách, chế độ, quy trình, quy phạm, định mức kinh tế kỹ thuật về đăng kiểm an toàn kỹ thuật và chứng nhận chất lượng các loại phương tiện và các thiết bị giao thông vận tải. |
Xây dựng chiến lược phát triển, đánh giá kết quả thực hiện chiến lược và đề xuất thay đổi về chiến lược của Tập đoàn. | Xây dựng chiến lược phát triển, đánh giá kế quả thực hiện chiến lược và đề xuất thay đổi về chiến lược của Tập đoàn. | Xây dựng chiến lược phát triển, đánh giá kết quả thực hiện chiến lược và đề xuất thay đổi về chiến lược của Tập đoàn. |
Usecase đăng nhập bao giờ cũng được hiện ra đầu tiên khi người dùng muốn vào hệ thống. | Usecase đăng nhập bao giờ cũng được hiện ra đầu tiên khi người dùng muôn vào hệ thống. | Usecase đăng nhập bao giờ cũng được hiện ra đầu tiên khi người dùng muốn vào hệ thống. |
Các thông số quỹ đạo: | Các tông số quỹ đạo: | Các tông số quỹ đạo: |
Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến thu được do áp dụng giải pháp theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng giải pháp lần đầu, kể cả áp dụng thử. | Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến thu được do áp dụng giải pháp theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng giải pháp lần đầu, kẻ cả áp dụng thử. | Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến thu được do áp dụng giải pháp theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng giải pháp lần đầu, kể cả áp dụng thử. |
Các doanh nghiệp vừa và nhỏ, tiềm lực tài chính còn yếu, lại đâm đầu vào những nguồn cung nguyên liệu gỗ giá rẻ, kém uy tín, không có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng. | Các doanh nghiệp vừa và nhỏ, tiềm lực tài chính còn yếu, laị đâm đầu vào những nguồn cung nguyên liệu gỗ giá rẻ, kém uy tín, không có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng. | Các doanh nghiệp vừa và nhỏ, tiềm lực tài chính còn yếu, lại đâm đầu vào những nguồn cung nguyên liệu gỗ giá rẻ, kém uy tín, không có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng. |
Thời hạn làm việc của Ủy ban hành chính khu phố là một năm. | Thời hạn làm việc của Uỷ ban hành chính khu phố là một năm. | Thời hạn làm việc của Uỷ ban hành chính khu phố là một năm. |
Các thông tin được sàng lọc kỹ càng, đảm bảo mặt thời gian của tài liệu để phục vụ tốt cho đề tài nghiên cứu. | Các thông tin được sàn lọc kỹ càng, đảm bảo mặt thời gian của tài liệu để phục vụ tốt cho đề tài nghiên cứu. | Các thông tin được sàng lọc kỹ càng, đảm bảo mặt thời gian và tài liệu để phục vụ tốt cho đề tài nghiên cứu. |
Đối với các sản phẩm nhãn riêng chưa được nhiều người tiêu dùng biết tới, có thể được tặng kèm như mẫu dùng thử cùng các dòng sản phẩm được tiêu dùng phổ biến. | Đối với các sản phẩm nhãn riêng chưa được nhiều người tiêu dùng biết tới, có thể được tặng kèm như mẫu dùng thử cùng các dòng sản phẩm được tiêu dùng phố biến. | Đối với các sản phẩm nhãn riêng chưa được nhiều người tiêu dùng biết tới, có thể được tặng kèm như mẫu dùng thử cùng các dòng sản phẩm được người tiêu dùng phổ biến. |
Cơ sở sâu xa của cốt truyện là một xung đột đang vận động. | Cở sở sâu xa của cốt truyện là một xung đột đang vận động. | Cơ sở sâu xa của cốt truyện là một xung đột đang vận động. |
Theo cách nhìn đơn giản thì "Nghiệp vụ thị trường mở - OMO" là hoạt động giao dịch (mua bán) các giấy tờ có giá của ngân hàng trung ương. | Theo cách nhìn đơn giản thì "Nghiệp vụ thị trường mở - OMO" là hoạt đọng giao dịch (mua bán) các giấy tờ có giá của ngân hành trung ương. | Theo cách nhìn đơn giản thì "Nghiệp vụ thị trường mở - OMO là hoạt động giao dịch (mua bán các giấy tờ có giá của ngân hàng trung ương. |
Đề tài: "Làm các con vật theo ý thích", nhằm phong phú nguyên liệu cho trẻ hoạt động, tôi kết hợp cùng phụ huynh và trẻ sưu tầm: vỏ ngao, vỏ sò huyết, các loại lá cây tươi, các loại quả khô, rơm khô, que kem thải,... | Đề tài: "Làm các con vật theo ý thích", nhằm phong phú nguyên liệu cho trẻ hoạt động, tôi kết hợp cùng phụ huynh và trẻ sưu tầm: vỏ ngao, vỏ sò huyết, các loài lá cây tươi, các loại quả khô, rơm khô, que kem thải,... | Đề tài: "Làm các con vật theo ý thích, nhằm phong phú nguyên liệu cho trẻ hoạt động, tôi kết hợp cùng phụ huynh và trẻ sưu tầm: vỏ ngao, vỏ sò huyết, các loại lá cây tươi, các loại quả khô, rơm khô, que kem thải,... |
Từ đó phát triển các vấn đề thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế (hoặc khuyến khích học sinh phát hiện vấn đề). | Từ đó phát triển các vấn đề thực tế, yêu cầu học sonh vận dụng giải quyết các vấn đề thưc tế (hoặc khuyến khích học sinh phát hiện vấn đề). | Từ đó phát triển các vấn đề thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế (hoặc khuyến khích học sinh phát hiện vấn đề. |
Giao dịch xuất nhập khẩu thông thường sẽ có các bảo lãnh như: bảo lãnh nhận hàng chưa có vận đơn gốc; bảo lãnh trả tiền ứng trước (hoặc tiền cọc); bảo lãnh thực hiện hợp đồng; bảo lãnh hàng máy móc, thiết bị; bảo lãnh thanh toán. | Giao dịch xuất nhập khẩu thông thường sẽ có các bảo lãnh như: bảo lãnh nhận hàng chưa có vận đơn gốc; bảo lãnh trả tiền ứng trước (hoặc tiền cọc); bảo lãnh thực hiện hơp đồng; bảo lãnh hàng máy móc, thiết bị; bảo lãnh thanh toán. | Giao dịch xuất nhập khẩu thông thường sẽ có các bảo lãnh như: bảo lãnh nhận hàng chưa có vận đơn gốc bảo lãnh trả tiền ứng trước (hoặc tiền cọc bảo lãnh thực hiện hợp đồng bảo lãnh hàng máy móc, thiết bị bảo lãnh thanh toán. |
Cổ phần đầu tư Tam Đảo, sau khi phân tích số liệu khảo sát và kiểm định bằng hệ số Cronbach’s Alpha có kết quả trong bảng dưới đây. | Cổ phần đàu tư Tam Đảo, sau khi phân tích số liệu khảo sát và kiểm định bằng hệ số Cronbach’s Alpha có kết quả trong bảng dưới đây. | Cổ phần đầu tư Tam Đảo, sau khi phân tích số liệu khảo sát và kiểm định bằng hệ số Cronbachs Alpha có kết quả trong bảng dưới đây. |
Việc triển khai sớm các dịch vụ 5G có thể giúp gia tăng doanh thu của các công ty khai thác viễn thông Việt Nam đạt mức hơn 300 triệu USD hàng năm, bắt đầu từ năm 2025. | Việc triển khai sớm các dịch vụ 5G có thể giúp gia tăng doanh thu của các công ty khai thác viễn thông Việt Nam đạt mức hơn 300 triệu USD hàn năm, bắt đầu từ năm 2025. | Việc triển khai sớm các dịch vụ 5G có thể giúp gia tăng doanh thu của các công ty khai thác viễn thông Việt Nam đạt mức hơn 300 triệu USD hàng năm, bắt đầu từ năm 2025. |
Giá sẽ được điều chỉnh khi có sự gia tăng giá từ thị trường sữa chung. | Giá sẽ được đều chỉnh khi có sự gia tăng giá từ thị trường sữa chung. | Giá sẽ được điều chỉnh khi có sự gia tăng giá từ thị trường sữa chung. |
Khi các giải pháp được đưa ra cần chú trọng tránh được sự ràng buộc làm cản trở của những yếu tố có ảnh hưởng tiêu cực đến việc thực hiện các biện pháp. | Khi các giải pháp được đưa ra cần chú trọng tránh được sự rằng buộc làm cản trở của những yếu tố có ảnh hưởng tiêu cực đến việc thực hiện các biện pháp. | Khi các giải pháp được đưa ra cần chú trọng tránh được sự ràng buộc làm cản trở của những yếu tố có ảnh hưởng tiêu cực đến việc thực hiện các biện pháp. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.