text
stringlengths 49
188k
| timestamp
timestamp[us] | url
stringlengths 14
6.86k
| dup_ids
sequence |
|---|---|---|---|
Irunera joateko autobusa osatu da - CD Anaitasuna
Arratsaldeko 14:15etan irtengo da autobusa Liburutegiko geltokitik. Anaitasunak, ahal dela, gorriz jantzita eta ondo bazkalduta joatera animatu nahi ditu zaleak, Irungo Stadium Galen gure mutilek duten neurketa ez baita inondik inora samurra izango. Sailkapenean kolpea emateko balio lezake biharko neurketak eta harmailetatik jasoko duten hauspoa erabakiorra izango da azken emaitzan. | 2020-08-09T03:30:47 | https://cdanaitasuna.eus/albisteak/485-irunera-joateko-autobusa-osatu-da | [
-1
] |
Ederkeria | barretartia
septiembre 17, 2014 · de barretartia · en Irakurtzeko. ·
“Ama begira zazu lehiotik plazara, ni bezelakorikan plazan ba ote da”. Hau da abesti herrikoi ezagunaren hasiera. Eta hasieratik hasita, perla bat estrofa bakoitzean: mutxurdin ez dela geratuko neskatila hainbeste dohainekin, dozenaka gizongai ditutela bueltan, ederra izango dela….
Bai, txikitan, askotan galdetzen diogu gure amatxori. “Amatxo, guapa izango naiz? (to, gaztelerazko hitza erabiltzen dugu gainera, baina horrek beste artikulo baterako emango luke…). Eta amatxok, “bai laztana! Zure sudur txiki horrek, zure aurpegi borobil horrek, eta zure hagin apurtu horiek ez dute galaraziko zu guapa izatea!”.
Barruko maitasun guztiarekin dio hori amak, jakin barik ziztada sartu duela jada: nabaritu ere ez orain arte sudur txikia (edo txikiEGIA) nuela, aurpegi borobilarekin, potxola izatetik potola sentitzera pasatzen zara, eta haginena… bai, nerabezaro guztian ferreteria osoa ahoan eramanda, eta zati bat apurtzen zen bakoitzean amak gastatu beharko zuen diruekin arduratuta, ezer esan barik uda osoan, azkenean aparato zatiak antenak balira irteten ziren arte ahotik. Ahoa, noski, bigarren mundu gudako lubaki bat baino zulatuagoa, baina txarrena da amaren aurrean bokadilloa jatean aparato zantar zati bat txorizo artean geratzen zela, eta amek, begietan mikroskopioak dituztenez segituan ezberdintzen dute aparato zati zantarra aluminio paperetik, ezer esan baino lehen… Zapla! Zaplasteko hegalaria, inoiz jakin barik zein aldetatik datorren, eta gero, lagun guztien aurrean sermoia, holan bukatzen zena: “Zelan ez dozu ba lehenago esan?” Bai, hori, ea nor den ausarta! Artikuloaren hasierako abestiak nesken edertasunaren inguruan baino, hobe luke nesken ausardiaren eta kemenaren inguruan kantatuko balu!
Baina artikulo hau ez da nire balentrien ingurukoa, ez eta nire amaren ondouste baina gaizkiegiteei buruzkoa. Edertasunaren ingurukoa behar luke. Berez –tasunak gauza poitiboak dira, eta –keriak berriz, negatiboak orokorrean. Ba nire txikitako eder izan nahi eta ezinaren borroka hori, izan bedi manifestu bat EDER hitzaren atzizkitzat, -keri janzteko eta –tasun eransteko, ederra izatea ederra bada ere, ederkeriara heltzeko egiten diren krimenak gizakiak bere buruari egin diezazkioken min, kalte, gezur eta kondena handiena baitira.
Iria Bernadette
← Asteko txiolaria: @aitorp6
Ergatiboaren Askapenerako Frontea hemen da! → | 2018-04-19T21:29:22 | https://barretartia.com/2014/09/17/ederkeria/ | [
-1
] |
Aurre-bisioa eta partaidetza saioak | Tolosa
Aurre-bisioa eta partaidetza saioak
Aurre-Bisioa eta prozesuaren parte hartze markoa
Partaidetza saioak:
Hausnarketa estrategikoaren aurretiko fasea. Jarraipen batzordea 2016/04/29
Lankidetza mahaia
Hausnarketa estrategikoaren aurretiko fasea. Lankidetza mahaia 2016/05/17
TS(00)_Akta.pdf 1.7 MB
TS(01)_Akta_v3.pdf 581.71 KB
TS(02)_Akta_20160502.pdf 320.09 KB
Jarraipen Batzordea I.pdf 37.09 KB
LM(01)_Akta.pdf 359.59 KB | 2019-03-25T10:17:34 | https://udala.tolosa.eus/eu/zerbitzuak/tolosatzen/aurrekariak/aurre-bisioa-eta-partaidetza-saioak | [
-1
] |
Bisita gidatuak Konsoni Lantegira, Euskadiko Industria Ondare Higigarriaren Gordailura. - Kultura ondarearen zentroa -Euskadi.eus
Izena emateko orria: https://labur.eus/konsonilantegia
Ostiralero, Eusko Jaurlaritzaren Kultura eta Hizkuntza Politika Sailak guztiontzat irekiko ditu Industria Ondare Higigarriaren Gordailuaren ateak. Gordailu hori, hain zuzen ere, Consonni lantegi zaharrean dago, Zorrotzaurren (Bilbo), itsasadarrean. Ekimen hau Industria Ondare eta Herri Lanen Euskal Elkartearekin batera egiten du Jaurlaritzak. | 2019-11-22T05:43:39 | https://www.euskadi.eus/bisita-gidatuak-konsonira-euskadiko-industria-ondare-higigarriaren-gordailura/web01-a2kulonz/eu/ | [
-1
] |
Algrange - Wikipedia, entziklopedia askea.
Thionvilleko barrutia
Patrick PERON (2014-2020)[1]
906,14 bizt/km2
49° 21′ 34″ N, 6° 02′ 54″ E / 49.359444444444°N,6.0483333333333°E / 49.359444444444; 6.0483333333333Koordenatuak: 49° 21′ 34″ N, 6° 02′ 54″ E / 49.359444444444°N,6.0483333333333°E / 49.359444444444; 6.0483333333333
Algrange (Frantzia)
http://www.ville-algrange.fr
Algrange Frantziako udalerri bat da, Moselle departamenduan dagoena, Grand Est eskualdean. 2013an 6343 biztanle zituen.
2007an Algrange udalerrian erroldatutako biztanleak 6.343 ziren. Familiak 2.694 ziren, horien artean 943 pertsona bakarrekoak ziren (399 bakarrik bizi ziren gizonak eta 544 bakarrik bizi ziren emakumeak), 750 seme-alabarik gabeko familiak ziren, 754 seme-alabak dituzten bikoteak ziren eta 247 seme-alabak dituzten guraso-bakarreko familiak ziren.
2007an 3.091 etxebizitza zeuden, 2.741 familiaren etxebizitza nagusia ziren, 22 bigarren erresidentzia ziren eta 327 hutsik zeuden. 1.068 etxeak ziren eta 2.008 apartamentuak ziren. 2.741 etxebizitza nagusietatik 1.570 bere jabearen bizilekua ziren, 1.099 alokairuan okupaturik zeuden eta 72 doan lagata zeuden; 66 etxek gela bat zuten, 297 etxek bi zituzten, 640 etxek hiru zituzten, 756 etxek lau zituzten eta 982 etxek bost zituzten. 1.505 etxek euren parking plaza propioa zuten azpian. 1.267 etxetan ibilgailu bat zegoen eta 906 etxetan bat baino gehiago zituzten.[3]
Algrange udalerriko biztanleria-piramidea 2009an [4].
4 12 90-94
48 12 85-89
72 16 80-84
72 80 75-79
132 180 70-74
216 204 65-69
252 164 60-64
208 120 55-59
120 212 50-54
176 212 45-49
236 168 40-44
196 204 35-39
244 240 30-34
216 216 25-29
244 140 20-24
176 240 15-19
176 220 10-14
172 160 5-9
172 156 0tik 4ra
112 Ekonomia[aldatu | aldatu iturburu kodea]
2007an lan egiteko adina zuten pertsonak 4.011 ziren, horien artean 2.873 aktiboak ziren eta 1.138 inaktiboak ziren. 2.873 pertsona aktiboetatik 2.541 lanean zeuden (1.399 gizon eta 1.142 emakume) eta 333 langabezian zeuden (152 gizon eta 181 emakume). 1.138 pertsona inaktiboetatik 293 erretiraturik zeuden, 334 ikasten zeuden eta 511 "bestelako inaktibo" gisa sailkaturik zeuden.[5]
2009an Algrange udalerrian 2.705 unitate fiskal zeuden, 5.930,5 pertsonek osaturik. Pertsona bakoitzeko diru-sarrera fiskalaren mediana urteko 15.616 euro zen.[6]
2007an zeuden 131 komertzioetatik, 1 erauzte enpresa zen, 5 janari enpresak ziren, 1 material elektrikoaren fabrikazioko enpresa zen, 10 bestelako produktu industrialen fabrikazioko enpresak ziren, 16 eraikuntza enpresak ziren, 24 ibilgailuen saltze eta konpontze enpresak ziren, 5 garraio enpresak ziren, 12 ostalaritza eta jatetxe enpresak ziren, 6 informazio eta komunikazio enpresak ziren, 4 finantziazio enpresak ziren, 9 higiezinen enpresak ziren, 5 zerbitzu enpresak ziren, 17 administrazio publikoko enpresak ziren eta 16 «beste zerbitzu jarduera batzuk» multzoan sailkatutako enpresak ziren.[7]
2009an zeuden norbanakoentzako 42 zerbitzu publikoetatik, 1 Ogasun Publikoaren administrazio bulegoa zen, 1 posta bulegoa, 2 banku bulegoak, 1 funeraria, 5 ibilgailuen konpontzeko eta nekazaritza tresnetako lantokiak, 1 autoeskola, 1 igeltseroa, 4 zurginak, 4 iturginak, 3 argiketariak, 9 ile apaindegiak, 6 jatetxeak eta 4 higiezinen agentziak.[8]
2009an zeuden 12 establezimendu komertzialetatik, 2 supermerkatuak, 1 120 m2 baino gutxiagoko denda zen, 4 okindegiak, 2 harategiak, 2 arropa dendak eta 1 lore-denda zen.[9]
2000. urtean Algrange udalerrian 3 nekazaritza-ustiategi zeuden.
2009an tratamendu laburretarako ospitale 1 , iraupen erdiko (jarraipen eta errehabilitazio) tratamenduetarako ospitale 1 bat, 2 tratamendu luzeetarako ospitale, osasun-zentro 1 bat eta 2 botika zegoen.
2009an 3 haur-eskola eta 3 lehen-hezkuntzako eskola zegoen. Algrange udalerrian1 Bigarren Hezkuntzako ikastetxea, 1hezkuntza orokorreko lizeoa eta 1lizeo teknologikoaBigarren Hezkuntzako ikastetxeetan 337 ikasle zeuden, Hezkuntza orokorreko lizeoetan ez zegoen 261 eta lizeo teknologikoetan 444.
Nilvange (1,6 km)
Knutange (2,0 km)
Hayange (3,2 km)
Angevillers (3,4 km)
Fontoy (3,8 km)
Neufchef (4,8 km)
Havange (5,2 km)
Serémange-Erzange (5,3 km)
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Algrange (Frantsesez)Résumé statistique INSEEren udalerriko estatistiken laburpena.
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Algrange&oldid=5466511"(e)tik eskuratuta Kategoria: Moselleko udalerriakEzkutuko kategoriak: Wikidatako koordenatuak dituzten artikuluakCommonskat txantiloiaren mantenimendu bilaketak Nabigazio menua
AlemannischCatalàCebuanoČeštinaDeutschEnglishEspañolفارسیFrançaisMagyarItalianoҚазақшаLatinaLëtzebuergeschBahasa MelayuNederlandsNorsk bokmålOccitanPälzischPolskiPiemontèisPortuguêsРусскийSrpskohrvatski / српскохрватскиSlovenčinaSlovenščinaShqipСрпски / srpskiSvenskaУкраїнськаOʻzbekcha/ўзбекчаTiếng ViệtVolapükWinaray中文Bân-lâm-gú Aldatu loturak Orriaren azken aldaketa: 14 maiatza 2016, 12:02. | 2017-06-28T05:29:08 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Algrange | [
-1
] |
Apartments Sale Vitoria Gasteiz, Spain - Property To Buy | Housespain
cantabria (494)
also in vitoria gasteiz
premises vitoria gasteiz (2)
Apartments Sale In Vitoria Gasteiz
Población Abengibre (0) Alegria Dulantzi (0) Amurrio (0) Añana (0) Aramaio (0) arceniega (0) Armiñon (0) Arraia Maeztu (0) Arrazua Ubarrundia (0) Artziniega (5) Asparrena (0) Ayala Aiara (0) Baños de Ebro Mañueta (0) Barrundia (0) Berantevilla (0) Berganzo (0) Bernedo (0) Campezo Kanpezu (0) Elburgo Burgelu (0) Elciego (0) Elvillar Bilar (0) Erbi (0) Eskuernaga (0) fontecha (0) fresneda (0) Harana Valle de Arana (0) Iruña Oka Iruña de Oca (0) Iruraiz Gauna (0) Kripan (0) Kuartango (0) Labastida (0) Lagran (0) Laguardia (0) Lanciego Lantziego (1) Lantaron (0) Lapuebla de Labarca (1) Laudio (0) Legutiano (0) Leza (0) llanteno (0) Llodio (0) Manzanos (0) Moreda de alava (0) Navaridas (0) Okondo (2) Oyon Oion (1) Peñacerrada Urizaharra (1) quejana (0) Resto provincia (1) Ribera Alta (0) Ribera Baja Erribera Beitia (0) Salvatierra o Agurain (0) Samaniego (0) San Millan Donemiliaga (0) Urkabustaiz (0) Valdegovia (0) Vitoria Gasteiz (6) Yecora (0) Zalduondo (0) Zambrana (0) Zigoitia (0) zuazo de cuartango (0) Zuia (0)
6 apartments sale in vitoria gasteiz
and 15 kms. around. If you want to list only apartments from vitoria gasteiz uncheck this box:
Second Hand flat Pintoreria Vitoria Gasteiz
1 Bedroom flat Santo Domingo
€75,905
Flat with terrace Cuadrilla De Laguardi
Cheap flat Nueva Dentr
Cheap flat Antonio Machado Vitoria Gasteiz
€93,472
Flat with air conditioner Nueva Fuera
Contact, without compromise, with estate agents from vitoria gasteiz
Hi, I am looking for a home sale in vitoria gasteiz. Please let me know about any suitable properties you have. Thanks
Available estate agents in vitoria gasteiz | 2019-06-20T21:26:49 | http://www.housespain.co.uk/apartment-sale/alava/vitoria-gasteiz.aspx | [
-1
] |
Berriak : Alos Quartet eta Oreka TXek 'Haritik egurrera' proiektua aurkeztuko dute
Alos Quartet eta Oreka TXek 'Haritik egurrera' proiektua aurkeztuko dute
2013ko Apirilak 30
Datorren maiatzaren 2an aurkeztuko da 'Haritik egurrera', Alos Quartet eta Oreka TX taldeek elkarrekin garatu duten proiektua. Zita arratsaldeko 20:00etan izango da, Victoria Eugenia Antzokiko Sala Club-ean.
Alos Quartet eta Oreka TX-en arteko egitasmoa musika-tresna tradizionalak darabiltzatzen bi talde batzeko asmotik sortu da; hartu hariak eta perkusioa, eta ikuskizun-sentikari garaikide paregabe bihurtzea.
Hari-tresnak musika klasikoarekin lotu ohi dira gehienetan; oraingoan, ordea, erregistroa aldatuko dute, eta euskal tradizioa baino ez den tresna baten zurarekin egingo dute bat: txalapartarekin.
Elektronika eta teknologia beriak nagusi diren mundu honetan, arnasa pixka bat hartuko dugu musikaren historian bi osagai primario izan diren soinu akustikoak entzuteko: hariak eta zura, tradizioa eta modernotasuna.
Bi bandek dute ibilbide luzea, hainbat artista izendunekin jardun izan baitute: Dulce Pontes, Kepa Junkera, Carlos Nuñez, Mikel LAboa, euskadiko Orkestra Sinfonikoa... Baina aurrez inoiz jardun gabeak dira elkarrekin emanaldi batean.
Aukera bakarra dago bi taldeon konposizioen egokikortasuna eta bi elementuen malgutasuna jardun berean jasotzeko.
Alos Quartet 1999an sortu zen, Et Incarnatus ganbera-orkestraren baitatik. bai musika klasikoan bai modernoan arte-ibilbide luzea duten musikariek osatzen dute. Ospe handiko orkestrekin jardun izan dute (Euskadiko Gazte Orkestra, Euskadi Orkestra, Joven Orquesta Nacional de España, etab.). Lankidetza askotan jarduteaz gainera, Alo QUartet-ek hiru disko grabatu ditu izen horrekin: Alos Quartet, Harizko Txistua eta 10 Tanta.
Harkaitz Martinez de San Vicentek eta igor Otxoak 1997an sortu zuten Oreka TX; orain, Mikel UGarte ari da Igor OTxoaren ordez. Txalapartari-bikote gisa hasi zirenetik, 1007an, zenbait talde eta egitasmotan hartu dute parte. Urte hartantxe, Kepa Junkeraren taldean sartu ziren, eta 10 urtean eginkizun garrantzitsua izan zuten haren zuzenekoetan, harik eta 2006an, haien bigarren disko-egitasmoa (Nömadak Tx) Keparen kontzertuekin batera eraman ezina gertatu zitzaien arte. Nömadak Tx izeneko disko + dokumental hau zenbait herrialdetan grabatu zuten, eta sariak jaso izan ditu mundu osoko dokumental-zinemaldietan. | 2018-01-20T14:53:40 | http://www.syntorama.com/eus/berriak/1367313837139009/ | [
-1
] |
BALUARTE - La defensa de las víctimas y la paz desde la literatura. Mahai-ingurua - Biltzarrak eta ekitaldiak
URTARRILA 2004 OTSAILA 2004 MARTXOA 2004 APIRILA 2004 MAIATZA 2004 EKAINA 2004 UZTAILA 2004 ABUZTUA 2004 IRAILA 2004 URRIA 2004 AZAROA 2004 ABENDUA 2004 URTARRILA 2005 OTSAILA 2005 MARTXOA 2005 APIRILA 2005 MAIATZA 2005 EKAINA 2005 UZTAILA 2005 ABUZTUA 2005 IRAILA 2005 URRIA 2005 AZAROA 2005 ABENDUA 2005 URTARRILA 2006 OTSAILA 2006 MARTXOA 2006 APIRILA 2006 MAIATZA 2006 EKAINA 2006 UZTAILA 2006 ABUZTUA 2006 IRAILA 2006 URRIA 2006 AZAROA 2006 ABENDUA 2006 URTARRILA 2007 OTSAILA 2007 MARTXOA 2007 APIRILA 2007 MAIATZA 2007 EKAINA 2007 UZTAILA 2007 ABUZTUA 2007 IRAILA 2007 URRIA 2007 AZAROA 2007 ABENDUA 2007 URTARRILA 2008 OTSAILA 2008 MARTXOA 2008 APIRILA 2008 MAIATZA 2008 EKAINA 2008 UZTAILA 2008 ABUZTUA 2008 IRAILA 2008 URRIA 2008 AZAROA 2008 ABENDUA 2008 URTARRILA 2009 OTSAILA 2009 MARTXOA 2009 APIRILA 2009 MAIATZA 2009 EKAINA 2009 UZTAILA 2009 ABUZTUA 2009 IRAILA 2009 URRIA 2009 AZAROA 2009 ABENDUA 2009 URTARRILA 2010 OTSAILA 2010 MARTXOA 2010 APIRILA 2010 MAIATZA 2010 EKAINA 2010 UZTAILA 2010 ABUZTUA 2010 IRAILA 2010 URRIA 2010 AZAROA 2010 ABENDUA 2010 URTARRILA 2011 OTSAILA 2011 MARTXOA 2011 APIRILA 2011 MAIATZA 2011 EKAINA 2011 UZTAILA 2011 ABUZTUA 2011 IRAILA 2011 URRIA 2011 AZAROA 2011 ABENDUA 2011 URTARRILA 2012 OTSAILA 2012 MARTXOA 2012 APIRILA 2012 MAIATZA 2012 EKAINA 2012 UZTAILA 2012 ABUZTUA 2012 IRAILA 2012 URRIA 2012 AZAROA 2012 ABENDUA 2012 URTARRILA 2013 OTSAILA 2013 MARTXOA 2013 APIRILA 2013 MAIATZA 2013 EKAINA 2013 UZTAILA 2013 ABUZTUA 2013 IRAILA 2013 URRIA 2013 AZAROA 2013 ABENDUA 2013 URTARRILA 2014 OTSAILA 2014 MARTXOA 2014 APIRILA 2014 MAIATZA 2014 EKAINA 2014 UZTAILA 2014 ABUZTUA 2014 IRAILA 2014 URRIA 2014 AZAROA 2014 ABENDUA 2014 URTARRILA 2015 OTSAILA 2015 MARTXOA 2015 APIRILA 2015 MAIATZA 2015 EKAINA 2015 UZTAILA 2015 ABUZTUA 2015 IRAILA 2015 URRIA 2015 AZAROA 2015 ABENDUA 2015 URTARRILA 2016 OTSAILA 2016 MARTXOA 2016 APIRILA 2016 MAIATZA 2016 EKAINA 2016 UZTAILA 2016 ABUZTUA 2016 IRAILA 2016 URRIA 2016 AZAROA 2016 ABENDUA 2016 URTARRILA 2017 OTSAILA 2017 MARTXOA 2017 APIRILA 2017 MAIATZA 2017 EKAINA 2017 UZTAILA 2017 ABUZTUA 2017 IRAILA 2017 URRIA 2017 AZAROA 2017 ABENDUA 2017 URTARRILA 2018 OTSAILA 2018 MARTXOA 2018 APIRILA 2018 MAIATZA 2018 EKAINA 2018 UZTAILA 2018 ABUZTUA 2018 IRAILA 2018 URRIA 2018 AZAROA 2018 ABENDUA 2018
18 aza 2016 - 09 api 2017
Iruña Stock 2017
Hitzaldi Estrategikoa (2017-2025 Nafarroako Turismo Plan Estrategikoa)
Ikasle eta Enpleguaren Europar Erakustokia
ETE Iruñea Ekimena
Mariposas en el hierro. Zine foruma
Nafarroako IV. Higiezin-Erakustokia
Narrazio Laburren Talentu Gazteen 57. Coca-Cola Lehiaketa
PPNren VII. Autonomia-Batzarra
Jehobaren Kristau Lekukoen Eskualdeko Biltzarra
La defensa de las víctimas y la paz desde la literatura. Mahai-ingurua
30 martxoa, osteguna
Antolatzailea: Nafarroako Gobernua
JARDUNALDIAK BAKEA, BIZIKIDETZA ETA GIZA ESKUBIDEEI BURUZ.
Mahai-ingurua Gabriela Ybarra eta Luis Garderen eskutik
Bizikidetza erein. Begiratu bat artearen bidez lemapean, Bakea, Bizikidetza eta Giza Eskubideei buruzko Jardunaldien bitartez, gogoeta bultzatu nahi da, baita pertsonen duintasuna errespetatu beharraren aldeko mezua ere. Aurten, arteak hainbat adierazpideri esker eskaintzen digu indarraz baliatuz eginen dugu.
Jardunaldien bigarren edizio honen bigarren hitzordua La defensa de las víctimas y la paz desde la literatura mahai-ingurua izango da, Gabriela Ybarra eta Luis Garderen eskutik. Arteen bitartez memoriari eta biktimei begiratzerakoan, literaturak eginkizun nabarmena du. Bi idazle hauek beren azken liburuaz mintzatuko dira, beren esperientziaz, nolako ekarpena egiten ahal dioten arteak eta literaturak giza eskubideen aldeko lanean.
Gainera, Ion Arretxeren ustekabeko heriotza dela-eta, idazlearen bizitzaren eta obraren zertzelada batzuk emanen ditugu, haren ohorez.
Moderatzailea: Aingeru Epaltza.
* PROGRAMA OSOA IKUSI
Gonbidapenak Baluarteko txartel-leihatilan eskura daitezke (4 sarrera gehienez pertsonako) | 2017-09-26T21:32:55 | http://baluarte.com/eus/biltzarrak-eta-ekitaldiak/web-mapa/la-defensa-de-las-victimas-y-la-paz-desde-la-literatura-mahai-ingurua/fecha=2017-3 | [
-1
] |
1980ko hamarkada bukaerako udaberri batean jaio nintzen. Betidanik idaztea gustatu zait, eguneroko tradizionaletan nire bizitza kontatu, agendetan nire egunerokotasuna berri eman argazki, marrazki, esaldien bidez, eta bidaietako oroitzapen guztiak bidai koadernoetan gordetzen nituen. Bokazioak Kazetaritza lizentziatura ikastera eraman nindun. Ondoren, formazioa jarraitu nuen Gizarte Komunikazioa masterra egiten.
Nire amaren idazteko makina zaharra amonaren etxean gordetzen zuten nik aurkitu nuen arte duela hogei bat urte. Ordutik nirekin dago. Olivettiarekin azkar eta indartsu tekleatzen ikasi nuen eta, horrek, gaur egun teklatuan oso erraz idazten dut eta idazteko pasioarekin lotuta ezin diot istorioak kontatzeari utzi. Eta, bai, batzuetan pasatzen naiz.
Txikitatik komunikazioari lotutako beste pasio bat izan dut: argazkilaritza. Nire zaletasun frustratua izan dut, betidani kamara 'on' bat izan nahi dudalako eta kamara bat izatearekin konformatu behar nintzen. Kamara ona oraindik ez da iritsi, baina, ditudanekin konformatzen naiz. Haiekin ezagutzen dudan mundua jaso dezaket, ikusten dudan mundua, gogoratu nahi dudan mundua. Blog honetan idaztea gustatzen zaidan mundu hori, hain zuzen.
Nire ametsa Ameriketako Estatu Batuetako Mendebaldeko Kostaldeko ibilbidea egitea da, eta, kostata izango den arren, lortuko dut. Baina, horretarako, kamara ona behar dut. Izan ere, ez dut galdu nahi California, Utah, Arizona eta Nevadan ikusiko ditudan argi izpi bakar bat ere ez galdu. Bidai honi buruz horrenbeste irakurri dut, begiak itxita ere egin nezakeen. ¿Eta hainbeste ezagututa ez bazait gustatzen? Ez. Ezinezkoa.
Kazetaria bokazioagatik, dantzaria afizioagatik eta bidaiaria pasioagatik. Bidaiatzen duguna baina gehiago bidaiatzea gustatuko litzaidake. Bikotekidearekin bidaiatzen dut eta gure bidaiak motzak, merkeak baina oso intentsoak dira; bertan dagoen denbora guztia aprobetxatzen dugu biharamuna existituko ez balitz bezala.
Eta biharamunaz ez existitzeaz hitz egiten, The Walking Dead telesaila eta bere munduaren fan osoa naiz. Rick irudiaren Atlantan sartzen artea da. Tronuaren Jokuak ere atseden eta lo orduak kendu dizkit. Sense8rekin zortzi hiritan egon naiteke sofatik mugitu gabe.
Maleta Zaharra gure bidaiei buruz informatzeko nahiarekin sortu zen. Haien prestakuntza ezagutaraztea, nahiz eta gehienetan abenturara joan, eta maletan eramaten duguna erakusten, baina, bereziki, bidai bakoitzetik ekartzen duguna erakusteko jaio zen. Baina maleta batean gauza sako gehiago sartzen dira, dekorazioa eta, nire beste afizioetako bat, diseinu grafikoa. Eta askoz gauza gehiago...
Ah, bai! Erkuden deitzen naiz. Ongi etorri.
Ireki itzazue maleta eta edukiaz gozatu.
ⓕ /maletazaharra | 2019-07-23T16:46:07 | http://maletazaharra.blogspot.com/p/nor-naiz-ni.html | [
-1
] |
Ganzhou - Wikipedia, entziklopedia askea.
Txinako probintzia Jiangxi
25° 49′ 45″ N, 114° 56′ 01″ E / 25.8292°N,114.9336°E / 25.8292; 114.9336Koordenatuak: 25° 49′ 45″ N, 114° 56′ 01″ E / 25.8292°N,114.9336°E / 25.8292; 114.9336
39380 km²
8.300.000 bizt. (2007)
210,77 bizt/km²
Ganzhou (txinera sinplifikatuz: 赣州; pinyineraz: Gànzhōu), Jiangxi probintzian kokatutako prefektura mailako hiria da. Guztira, 8.456.000 biztanle inguru dauzka 2006ko erroldaren arabera eta 15.212 kilometro koadroko azalera.
Prefektura mailako Ganzhou hiriaren mugakideak honakoak dira: Ji'an ipar-mendebaldean, Fuzhou ipar-ekialdean, Fujian probintzia ekialdean, Guangdong probintzia hegoaldean, eta Hunan probintzia mendebaldean.
Bajing pabilioiaren ikuspegia.
Zhanggong Barrutia (章贡区)
Nankang Hiria (南康市)
Ruijin Hiria (瑞金市)
Gan Konderria (赣县)
Yudu Konderria (于都县)
Xingguo Konderria (兴国县)
Ningdu Konderria (宁都县)
Shicheng Konderria (石城县)
Huichang Konderria (会昌县)
Xunwu Konderria (寻乌县)
Anyuan Konderria (安远县)
Dingnan Konderria (定南县)
Longnan Konderria (龙南县)
Quannan Konderria (全南县)
Xinfeng Konderria (信丰县)
Dayu Konderria (大余县)
Chongyi Konderria (崇义县)
Shangyou Konderria (上犹县)
Datu klimatikoak (Ganzhou)
(Txineraz) Ganzhou hiriko gobernuaren webgunea.
Datuak: Q363166
Multimedia: Ganzhou
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Ganzhou&oldid=7221815"(e)tik eskuratuta | 2020-07-10T04:39:44 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Ganzhou | [
-1
] |
Donostia Zinemaldia :: Sagitario
Pelikulak hiru protagonista ditu: helduaroan dauden bi lagun, Rosa (pintatzen jarraitu ezin duen margolari dibortziatua) eta Jaime (bera bezala, Sagitario zeinupean jaiotako aktore bat), eta Juan gaztea, hasiera batean etxez etxe dabilen janari-banatzaile harro samarra, eta bukaeran erabat behea joko duena. Hiru hauek akzioa bideratzen dute, erdi-erdian Rosak Juanekin dituen amodiozko harremanak eta Jaimek Rafa izeneko mutil misteriotsu batekin dituenak jarriz. Baina bere inguruan pertsonaia talde bat gurutzatzen da, ustekabeak eta desirak ehotutako tarteka komikoa, tarteka tragikoa den armiarma-sare bat osatuz. Denek gauza bera bilatzen dute: giza-horoskopo osoa biltzen duen gaur egungo Madrilgo hutsune dardarati eta mestizoan euren bizitzak asetzea.
VICENTE MOLINA FOIX Poeta, antzezlanen egile eta eleberrigilea, zazpi liburu argitaratu eta hainbat sari jaso ditu, gaztetandik izan du zinearekin lotura, gidoilari eta zine-kritikari gisa. Gai honen inguruan hainbat liburu idatzi ditu: New Cinema in Spain (1977), ingelesez argitaraturiko espainiar zineari buruzko azterlana, El cine estilográfico (1993), non bere kritikari lana jasotzen duen, eta El novio del cine (2000), entsegu moduko memoria batzuk. Sagitario da bere lehen pelikula.
Angela Molina, Eusebio Poncela, Enrique Alcides, Daniel Freire | 2019-12-06T02:39:22 | https://www.sansebastianfestival.com/2001/sailak_eta_filmak/made_in_spain/7/490076/eu | [
-1
] |
2019ko uztailaren 15a, astelehena | Ordua Euskal Herrian 20:40:56
Bardozeko herrian gertatu da hilketa matxista. Gizonak bere buruaz beste egin du ondoren.
Indarkeria matxisten kontrako mobilizazioa (Argazkia: Ipar Euskal Herriko Hitza)
Euskal Irratiek jakinarazi eta Berriak jaso duenez, gizonezko batek emaztea hil du Bardozen (Lapurdin). 90 urteko gizonak 72 urteko emakumea eskopetaz hil du. Bere buruaz beste egindu gizonak jarraian. Irratiek Baionako prokuradore Samuel Vuelta Simon aipatu dute informazioaren iturri bezala.
Iragan astean 83 urteko beste gizon batek 81 urteko ematea hil zuen Lapurdin, Urruñan. Orduko hartan ere gizonak bere buruaz beste egin zuen hilketa eta gero. | 2019-07-15T18:40:56 | https://www.argia.eus/albistea/emaztea-hil-du-gizon-batek-lapurdin | [
-1
] |
ExE FUNDAZIOAREN PROIEKTU BAT | Zerbikas Fundazioa
ExE FUNDAZIOAREN PROIEKTU BAT
EMPIEZA POR EDUCAR (http://www.programaexe.org) hezkuntza berdintasunaren alde lan egiten duen fundazio bat da. Horretarako, hezkuntza-ekosisteman aktiboki kolaboratzen duten profesionalen sarea sortu du.
Empieza Por Educar fundazioak, bi ikasturteko programa baten bidez, talentu onenak prestatzen ditu, hezkuntza arloan dagoen ekitate ezaren aurka lan egiteko konpromezua har dezaten.
Programa honetako parte-hartzaileek inguru baztertuetako ikastetxeetan irakaskuntza esperientzia bat bizitzen dute eta, horrez gain, hezkuntza mundua hobetzeko ekimenak sustatzen dituzte.
Lan horri esker, espero den eragina bikoitza da: alde batetik, programa garatzen den bi urteetan zehar parte-hartzaileek euren ikasleen hobekuntza akademikoa sustatzea; eta beste alde batetik, parte-hartzaileei, euren gaitasunak garatzeko, beharrezko baliabideak eskaintzea, hezkuntza sistemaren aldaketaren eragile izan daitezen, programa amaitzen denean, gizarte eta hezkuntza ezberdintasunaren aurka lan egiten jarraitzeko.
ZURE MUNDUA ERALDATU Empieza por Educar Fundazioak koordinatutako iniziatiba bat da. Proiektu honen helburua ikaslegoaren ahalduntze eta hiritartasun sentimendua esnatzea da. Horretarako, ikasketa-zerbitzu metodologia erabiltzen da. Metodologia honen bidez, ikasleak euren ikasketa prozesuaren protagonistak bilakatzen dira, eduki kurrikularrak euren ingurua hobetzen duten proiektu sozialak bultzatzeko erabiliaz.
Zehazki, ZME proiektua hainbat tailerretan oinarritzen da. Tailer horien helburua, besteak beste, ikasketa-zerbitzu metodologia egoki aplikatzea eta Garapen Jasangarriko Helburuak behar bezala ezagutzea da.
Sei urte dira ZME martxan jarri zenetik. Lehen urratsak Madril eta Bartzelonako hainbat ikastetxetan eman dira eta 3.500 ikaslek baino gehiagok hartu dute parte, 230 proiektu baino gehiagorekin. Aurten, 2018-2019 ikasturtean, lehenengo aldiz jarri dugu martxan Euskadin, Bizkaia eta Arabako hainbat eskoletan, hain zuzen ere.
Informazio gehiago nahi izanez gero, jar zaitezte gurekin harremanetan, honako helbide elektronikoaren bidez: [email protected].
ZURE MUNDUA ERALDATU
Posted by Zerbikas / Posted on 22 Mar | 2019-08-17T10:45:41 | http://www.zerbikas.es/exe-fundazioaren-proiektu-bat/ | [
-1
] |
Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: EHAA xedapena 201705098
201705098 xedapena
Gaiak: ADMINISTRAZIO PUBLIKOA; HIZKUNTZ NORMALKUNTZA; KUDEATZEKO GOMENDIOAK; LANGILEAK; EUSKALDUNTZEA; HEZIKETA; HABE; HAEE
Hurrenkenaren zenbakia: 201705098
Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak eta Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzeko Erakundeak, kudeaketa gomendioa sinatu dute 2017ko urriaren 10ean, herri-administrazioetako langileen hizkuntza-prestakuntzarako.
Honen bidez xedatzen da akordio hori ebazpen honen eranskin gisa argitaratzea guztiek ezagutu dezaten.
HERRI ARDURALARITZAREN EUSKAL ERAKUNDEAREN (IVAP) ETA HELDUEN ALFABETATZE ETA BERREUSKALDUNTZERAKO ERAKUNDEAREN (HABE) ARTEKO KUDEAKETA-GOMENDIOA, HERRI-ADMINISTRAZIOETAKO LANGILEEN EUSKARA IKASTAROAK BIDERATZEKO.
Alde batetik, Maite Iruretagoiena Ibarguren, IVAPeko zuzendaria.
Bestetik, Jokin Azkue Arrastoa, HABEko zuzendaria.
I.– Euskara, Euskal Herriaren berezko hizkuntza, hizkuntza ofiziala da Euskal Autonomia Erkidegoan eta, Autonomia Estatutuaren 6. artikuluaren arabera, Autonomia Erkidegoko herritar guztiek dute bi hizkuntzok jakiteko eta erabiltzeko eskubidea. Bestalde, Autonomia Erkidegoko erakunde komunek bi hizkuntzok erabili ahal izatea bermatu beharko dute, ofizial izatea arautuz. Eta horrekin batera, beharrezko neurriak hartu eta baliabideak bideratuko dituzte, euskararen ezagutza ziurtatzeko.
II.– Aipatutako Estatutua garatzeko, azaroaren 24ko 10/1982 Legeak, Euskararen erabilera normalizatzeko oinarrizkoak, gaztelaniaren eta euskararen ofizialtasuna berretsi zuen, bai eta herri-aginteek herritarren hizkuntza-eskubideak bermatzeko betebeharra ere.
Halaber, Euskararen erabilera normalizatzeko oinarrizko Legea nahiz Euskal funtzio publikoaren Legea garatzeko, hainbat arau eman dira; horien artean, gomendio honen xederako, apirilaren 15eko 86/1997 Dekretua, Euskal Autonomia Elkarteko herri-administrazioetan euskararen erabilera normalizatzeko prozesua arautuko duena, azpimarratu behar da.
– Euskara irakastea helduei, eta helduen alfabetatzea eta euskalduntzea sustatzea, Jaurlaritzako hizkuntza-politikaren arloan eskumena duen organoak emandako jarraibideen ildotik.
– Berezkoak dituen helburuak lortzeko bideak, moduak eta tresnak aztertzea eta bilatzea.
– Ikasmaterialak sortu eta argitaratzea.
– Helduak euskaldundu eta alfabetatzeko programak ikastegietan erabiltzea.
– Euskaltegiak era daitezen sustatzea, arrazoizko plangintzari jarraiki eta irizpide soziolinguistikoak kontuan hartuta.
– Helduak euskaldundu eta alfabetatzeko lanak egiten dituzten erakunde publiko zein pribatuen aldeko laguntzak ematea, eta plan zehatzak egiteko hitzarmenak izenpetzea.
V.– Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundearen erakunde autonomo administratiboaren helburuak uztailaren 27ko 16/1983 Legean, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundearen Lege Jaurpideei buruzkoan, biltzen dira eta helburu horien artean nabarmenenak, kudeaketa-gomendio honen xedearekin duten loturagatik, honako hauek dira:
– Euskararen Erabilera Arauzkotzeko Oinarrizko Legean agintzen dena betez, euskara herri-administrazioan sarraraztea, hedatzea, erabiltzea eta arauzkotzea, baita administrazio-hizkera zehaztea ere.
– Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioak eta beste edozein herri-administraziok edo araubide juridikok bere esku utz dezakeen funtzionarioen eta kontratudunen prestakuntza eta hobekuntza.
VI.– Halaber, Euskal Funtzio Publikoari buruzko uztailaren 6ko 6/89 Legeak berariaz esleitzen dizkio hizkuntza-eskakizunak ebaluatu eta egiaztatzeko eskumenak Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeari (IVAP):
– Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak erabakiko ditu kasu bakoitzean beharrezko izango den euskararen jakintza haztatzeko saioen edukia eta nolakoa, eta horiek euskal Administrazio Publiko guztientzat berdinak eta guztiek ezarri beharrekoak izango dira.
– Erakunde horretako ordezkari bat izango da epaimahaikide deian eskatutako hizkuntz eskakizuna egiaztatzeko saioetan. Lanpostuak betetzeko lehiaketak epaitzeko batzordeen osaketan ere, ordezkotza hori, ondorio beretarako, beharrezko izango da.
VII.– Euskararen jakite-maila egiaztatzen duten tituluak eta ziurtagiriak baliokidetu, eta Hizkuntzen Europako Erreferentzi Marko Bateratuko mailekin parekatzeko 297/2010 Dekretuan, azaroaren 9koan, ezarritakoaren arabera, Kultura Sailaren helduei euskara irakasteko oinarrizko curriculumak ezarritako euskara-mailen ziurtagiriek eta IVAPek emandako hizkuntza-eskakizunen ziurtagiriek baliokidetasunak dituzte hala Europako Markoan –eta, maila horien arteko baliokidetasunaren bidez– nola elkarren artean.
VIII.– Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundeak (HABE) eta Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak (IVAP) bost hitzarmen sinatu dituzte:
– Lehen hitzarmena, 1987ko otsailaren 9an sinatu zuten (1988ko martxoaren 10ean eta 1989ko otsailaren 24an berritu), eta Euskal Autonomia Erkidegoko herriadministrazioari atxikitako langileak euskaraz jarduteko gaitzeari buruzkoa zen.
– Bigarren hitzarmena 1989ko abenduaren 21ean sinatu zuten eta Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundearen (HABE) eta Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundearen (IVAP) arteko lankidetza ezartzen zuen, urriaren 17ko 224/1989 Dekretuaren 24. artikuluaren eta Seigarren Xedapen Gehigarriaren arabera, eta zati batean barne hartzen zuen 1987ko otsailaren 9ko hitzarmena (1989ko otsailaren 24an berritua).
– Hirugarren hitzarmena erakunde autonomo biek 1999ko ekainaren 22an sinatu zuten, herri-administrazioetako langileak euskalduntzeko.
– Laugarren hitzarmena, herri-administrazioetako langileak euskalduntzekoa, erakunde biek 2003ko otsailaren 5ean sinatu zuten, eta 2006ko ekainaren 28ko Addendak aldatu zuen, alegia, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak (IVAP) eta Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundeak (HABE) herriadministrazioetako langileak euskalduntzeko sinatutako hitzarmena aldatzekoak, eta 2007ko azaroaren 28an sinatu zuten lehen aipatutako hitzarmenaren aldaketa.
– Bosgarrenak 2010eko abenduaren 14an izenpetu zen eta herri-administrazioetako langileen Hizkuntza-prestakuntzarako eta Hizkuntza-gaitasunaren ebaluaketarako kudeaketa-gomendio forma izan du, 2015eko abenduaren 31ra arteko indarraldia izan duelarik.
– Seigarrenak 2016ko abenduaren 19an izenpetu zen eta herri-administrazioetako langileen Hizkuntza-prestakuntzarako kudeaketa-gomendio forma izan du, 2016ko abenduaren 31ra arteko indarraldia izan duelarik.
IX.– Sektore Publikoaren Araubide Juridikoaren urriaren 1eko 40/2015 Legearen 11.1 artikuluak esaten duenez, «Administrazioko organoen edo zuzenbide publikoko entitateen eskumeneko jarduera materialak edo teknikoak administrazio bereko edo beste bateko organoen edo entitateen gomendio utz daitezke, jarduera horiek haien eskumenen barruan badaude, eraginkortasunari begira komeni bada, edo jarduera horiek gauzatzeko baliabide tekniko egokirik ez badago».
X.– IVAPek kudeaketa-gomendio honetan aurreikusten diren lan guztiak egiteko behar diren baliabide teknikoak ez dituela eta, ondorioz, bidezkoa dela helburu horretarako baliabideak dituen erakundeari, hau da, HABEri, ematea.
Lehenengoa.– Euskal Autonomia Erkidegoko herri-administrazioetako langileei euskara ikastaroak antolatzeko, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundearen eskumenekoak diren jarduera material eta teknikoak Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundeari (HABEri) kudeaketa-gomendioa ematea.
Laugarrena.– Kudeaketa-gomendio honek eragina izango du 2017ko urtarrilaren 1etik aurrera eta 2017ko abenduaren 31ra arte izango du indarra. Urterik urte beste hiru urtez luzatu ahalko da, akordiokideetako batek bertan behera uzteko borondatea erakusten ez badu.
Kudeaketa-gomendioa indarrik gabe uztea eskatuko balitz, bi alderdiek jarraipen-batzordean adostuko dute martxan dagokeen ikasturtea amaitu arteko lan gehigarrien kostua.
Esandakoarekin bat datozela frogatzeko, bi aldeek kudeaketa-gomendio hau izenpetzen dute,
Vitoria-Gasteizen, 2017ko urriaren 10a.
Lehenengoa.– Sektore Publikoaren Araubide Juridikoaren urriaren 1eko 40/2015 Legearen 11. artikuluak xedatzen duenaren baitan, HABEk eta IVAPek adostu dute, efikaziaren mesedetan, Euskal Autonomia Erkidegoko herri-administrazioetako langileei euskara ikastaroak antolatzeko, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundearen eskumenekoak diren jarduera material eta teknikoak Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundeari (HABEri) kudeaketa gomendioa ematea.
Herri-administrazioetako langileentzako euskara ikastaroak antolatzea, bai aurrez aurrekoak eta bai autoikaskuntza bidezkoak ere, hizkuntza-eskakizunetan ezarritako mailak gainditzeko.
Bigarrena.– Kudeaketa-gomendio honen barruko lanak, araubide juridikoak alderdi bakoitzari aitortzen dizkion eskumenak errespetatuz burutuko dira. Beraz, kudeaketa gomendio horrek ez du esan nahi ez eskumenaren titulartasuna, ez eskumen horretaz baliatzeko funtsezko elementuak, lagatzen direnik.
Hirugarrena.– Herri-administrazioetako langileentzako euskara ikastaroen deialdiak IVAPek egingo ditu, eta berak jaso eta bideratuko ditu parte hartzeko eskariak.
Laugarrena.– Herri-administrazioetako langileentzako euskara ikastaroak bat etorriko dira HABEk homologatzen dituenekin eta IVAPek bere deialdian zehazten dituen moduluekin.
Bosgarrena.– Ikasturtea hasi aurretik IVAPekin euskara ikastaroetara artean joan ez den eskatzailerik balego, HABEk, IVAPen eskariz, behar diren mailaketa probak antolatuko ditu, eskatzaile bakoitza bere mailan taldekatu ahal izateko.
Seigarrena.– Ikasturtearen hasieran herri-administrazioetako langileez osatzen diren berariazko taldeen aurreikuspena aplikazio informatikoan eskura jarriko dio IVAPek HABEri. Aurreikuspen hori batera egingo dute IVAPek eta HABEk, hamahirugarren klausulan ageri den jarraipen-batzordearen baitan; gutxienez, bi erakundeen ordezkari banak parte hartuko du.
Ikasturte bakoitzaren hasieran, IVAPek ikastaroetarako onartu diren herri-langileen zerrenda zehaztua jarriko du HABEren eskueran. Zerrenda horretan, gutxienez, honako datu hauek azalduko dira: izen-abizenak, NAN, ikasiko den euskara-maila eta prestakuntza zein herritan jasoko den. Zerrenda horretan gertatzen diren alten, bajen, eskola-uzteen eta gainerako aldaketen zehaztapen eguneratua izango du ikusgai IVAPek bere aplikazio informatikoan HABEk kontsulta dezan eta behar diren egokitzapenak egin ditzan.
Zerrenda horretan sartutako herri-langileek, Kudeaketa-gomendio honen ondorioetarako, eskolak hartzen hasten direnetik eskuratzen dute ikasle-izaera.
Ikastaroetarako onartuta dauden baina hainbat arrazoirengatik berariazko ezein taldetan lekurik ez duten ikasleei, matrikula-orria igorriko die IVAPek, bakoitzak bere matrikula kudea dezan euskaltegi publiko edo pribatu homologatu batean. Kasu horretan, euskaltegiari egokituko zaio matrikula-orria behar bezala beteta HABEri igortzea, hark IVAPi bidal diezaion.
IVAPek matrikula orriek zehazten dituzten baldintzapeko ikastaro edo moduluak bakarrik onartuko ditu.
Zazpigarrena.– HABEk euskara ikastaroak emateko giza bitartekoak eta baliabide materialak ipiniko ditu.
Halaber, ikasleen matrikulen kudeaketari dagokionez, euskaltegiek igorritako matrikula-orriak jaso, aztertu, zuzenarazi hala badagokio, onartuko ditu HABEk eta IVAPi bidaliko dizkio.
Bederatzigarrena.– Kudeaketa-gomendio honen urteko zuzkidura ekonomikoa zehazteko aurreko urteko datuak izango dira oinarria, eta erabiliko den erreferentzia ikasle-orduak izango dira.
Ikasle-ordu horien informazio egokia izateko, ikastaro bakoitzaren hasieran HABEk IVAPi bidaliko dizkio ikasle-ordu nominalak, hau da, ikasle bakoitzaren ikastaro osoko ordu kopurua, matrikula-orrien bidez eskolaratzen diren ikasleen kasuan.
Administrazio taldeetako ikasle bakoitzaren ikasturte osorako orduen aurreikuspena eta ikasle horien eskola-orduen hilez hileko kitapena ere bidaliko dizkio HABEk IVAPi.
Ikasle solte eta administrazio taldeetako ikasleen informazio hori guztia jasotzeko hilero eguneratuko den euskarria zein izango den adostuko dute HABEk eta IVAPek.
Hamargarrena.– HABEk IVAPen eskueran jarriko ditu herri-administrazioetako langileen hileko bertaratzeari eta aprobetxamenduari buruzko datuak. Datuen transmisio elektronikorako egitura eta diseinu egokia duen bide bat ezarriko da, dagozkien aplikazio informatikoen arteko komunikazioa ahalbideratzen duena.
IVAPeko ikasleen euskalduntzea ordu-kreditu sistema baten menpe dago. Ordu-kreditu hori Agindu batek arautzen du eta betiko urratsen (101...112) sisteman oinarritzen da. IVAPek agindua egokitzen duen arte ikasle bakoitzaren ibilbide formatiboa, mailaketa proben emaitzak e.a. HABEren HEOC-k ezartzen dituen mailekin eta horiei zegozkien urratsekin helaraziko zaizkio IVAPi.
Hamaikagarrena.– HABEk izendaturiko koordinatzaile bat edo arduradun nagusi bat egongo da gutxienez, HABEren eta IVAPen arteko koordinazioa errazteko. Orobat, lurralde historikoetan ere koordinatzaile bana egongo da, HABEk izendaturik.
Hamabigarrena.– Akordiokideek egoki jotzen dituzten ebaluazio-sistemak adostuko eta abian jarriko dituzte, ikasprozesuan parte hartzen dutenen asebetetze-maila ezagutzeko. Hain zuzen, ikasturtearen amaiera aldera, herri-langileek osatutako taldeetan galdetegi bat banatuko da. Galdetegi horretan, beste neurkizun batzuen artean, oro har, ikastaroarekiko –eta, bereziki, irakasleekiko– duten asebetetze-maila neurtuko da. Horretarako, galdetegiak anonimoak izango dira, baina egin direneko talde zehatzei lotuta joango dira. Horrela, inkestaren emaitzak dagokion euskaltegi edo irakaslearekin lotu ahal izango dira.
Hamahirugarrena-– Jarraipen-batzorde bat eratuko da, IVAPeko eta HABEko kideek osatua, Kudeaketa-gomendio hau behar bezala kudeatu eta interpretatu ahal izateko, bai eta antolaketa-gaien, etab.en inguruan sor litezkeen arazoak konpontzeko ere. Jarraipen-batzordearen egitekoak honako hauek dira:
– Jarraipen batzorde honek bilerak egingo ditu martxoan, ekainean, irailean eta abenduan, eta, horretaz gain, HABEk edo IVAPek beharrezko jotzen duten guztietan.
FINANTZAKETA, ORDAINALDIAK ETA XEDAPEN OROKORRAK
Hamalaugarrena.– Kudeaketa-gomendio honen jarduerak finantzatzeko IVAPek honako diru-zenbatekoa ordainduko dio HABEri urteko, ikasleen matrikula-orriak estaltzeko eta egiturazko gastuentzako IVAPen ekarpen gisa.
a) 635.000 eta 775.000 ikasle-ordu arteko jardueragatik, 3.600.000 euro
b) Urteko ikasle-orduek 775.000 gainditzen badute, % 5 bakoitzeko 100.000 euro gehiago.
c) Urteko ikasle-orduak 635.000 baino gutxiago badira, 100.000 euro gutxiago % 5 bakoitzeko.
Hurrengo urteko ikasle-orduak zehazteko, aurreko azaroan aztertuko dute IVAPek eta HABEk, Jarraipen-batzordean bildurik, urteko ikasle eta ikastaroen eboluzioa.
Esandako diru-zenbateko horietan sartuko dira gomendio honen pean HABEk IVAPi emango edo egingo dizkion zerbitzu guztiak.
Hamabosgarrena.– Urtean hiru ordainaldi berdinetan ordainduko dio IVAPek HABEri, urteroko martxoaren, uztailaren eta azaroaren bukaeran. Azaroko ordainketan egingo da, Jarraipen-batzordean adostu ondoren, urteko kitapena.
Gehienez ere 21 egun naturaleko epea ezartzen da, HABEk faktura aurkezten duenetik hasita, IVAPek datuok Aurrekontu Informazioko Sistema Bateratuan (IKUS) sar ditzan eta HABEk fakturatutako zenbatekoari dagozkion gastuen kudeaketa-agiria izapidetu dezan.
Faktura horiek lurraldekako gastuak jaso eta erakutsiko dituzte.
Beste aldetik, Kudeaketa Gomendio honen aplikaziorako, HABEK 2017ko maiatzaren 1erako eskuratuko dizkio IVAPi 2016. urteko ikasle-orduen datuak, lurraldeka, mailaka, moduluka eta euskaltegika, IVAPek datu base egokia sor dezan.
Hamaseigarrena.– Kudeaketa Gomendio honen egikaritzea ondorengo arauak betez burutuko da: Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoa; Datu Pertsonaletarako Jabetza Publikoko Fitxategiei eta Datuak Babesteko Euskal Bulegoa sortzeari buruzko otsailaren 25eko 2/2004 Legea; Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoa garatzeko Erregelamendua onartzen duen abenduaren 21eko 1720/2007 Errege Dekretua; eta aipatutako legeak garatzeko gainontzeko arautegia. Era berean, alde batetik IVAP izango da kudeaketa gomendioaren xede diren izaera pertsonaleko datuen tratamenduko Arduraduna eta HABE datuen tratamenduko Eragilea. IVAPeko Segurtasun Dokumentuak zehazten duena betetzeko, abenduaren 21eko 1720/2007 Errege Dekretuaren 8., 20., 21. eta 22. artikuluen kontrol zorrotza egingo zaio seihilabetero tratamenduaren arduradunari. | 2020-01-19T17:07:08 | https://www.irekia.euskadi.eus/eu/orders/201705098?track=1 | [
-1
] |
Semi Marathon de St Witz / 1/2 Marathon 2011 | Runedia
Estadístiques de la fitxa de Cursa ( Semi Marathon de St Witz / 1/2 Marathon ) | 2018-11-16T12:44:24 | https://runedia.mundodeportivo.com/ca/cursa/semi-marathon-de-st-witz-12-marathon-2011/201122021/ | [
-1
] |
Original Samsung Ladekabel für I9300 Galaxy S3 ETA0U80E ETA0U81EBE + ECC1DU4BBE Netzteil Ladegerät MicroUSB Ladekabel + Datenkabel: Amazon.de: Elektronik
Original Samsung Ladekabe...
Dieser Artikel: Original Samsung Ladekabel für I9300 Galaxy S3 ETA0U80E ETA0U81EBE + ECC1DU4BBE Netzteil
EUR 7,19
{"currencyCode":"EUR","itemData":[{"priceBreaksMAP":null,"buyingPrice":7.19,"ASIN":"B00B0Y2CYM","isPreorder":0},{"priceBreaksMAP":null,"buyingPrice":7.99,"ASIN":"B00BWC4R22","isPreorder":0}],"shippingId":"B00B0Y2CYM::kY49S0PLRpnf%2Ban3laPEdaq3IwE8PWV7SUEIaegxFcbrDdXHbmF7uhgJZXGrXJ%2Bj%2BI1m4Gdxajg6PsAstKT5XMWJd%2FOBXuSgN6P3plCdgr4LWVOL8oKcW9ha0iM9zf3iKNU7kxyhl2S14cVPI%2FRPnA%3D%3D,B00BWC4R22::G7C%2BhMIy4%2BUgmeOOwumviuWkEFIJnDuZyi2YNtclyaR393u3hAISJ2xW6Vv4kx2J0VS%2Fsn3XoDpI7MPxIZpLerMHOJw9Nydn1bD4JrNq7FKQD9vU2sFNwotM6vIW2%2BJym70Mf5%2Bqkb9UiV%2FmTa2u8K94a36nudJh","sprites":{"addToWishlist":["wl_one","wl_two","wl_three"],"addToCart":["s_addToCart","s_addBothToCart","s_add3ToCart"],"preorder":["s_preorderThis","s_preorderBoth","s_preorderAll3"]},"shippingDetails":{"xy":"sellers"},"tags":["x","y","z","w"],"strings":{"showDetails":"Details anzeigen","addToWishlist":["Zum Wunschzettel hinzufügen","Beide zum Wunschzettel hinzufügen","Alle drei zum Wunschzettel hinzufügen","Alle vier zum Merkzettel hinzufügen"],"addToCart":["In den Einkaufswagen","Beides in den Einkaufswagen","Alle drei in den Einkaufswagen","Alle vier Artikel im Einkaufswagen ablegen"],"showDetailsDefault":"Verfügbarkeit und Versanddetails anzeigen","shippingError":"Ein Fehler ist aufgetreten, bitte versuchen Sie es noch einmal","differentSellers":"Diese Artikel werden von verschiedenen Verkäufern verkauft und versendet.","hideDetailsDefault":"Verfügbarkeit und Versanddetails verbergen","priceLabel":["Preis:","Preis für beide:","Preis für alle drei:","Preis für alle vier:"],"hideDetails":"Details ausblenden","preorder":["Diesen Artikel vorbestellen","Beide Artikel vorbestellen","Alle drei Artikel vorbestellen","Alle vier Artikel vorbestellen "]}}
EUR 7,99 Samsung 4250577600011 Original KFZ-Ladekabel für Samsung Galaxy S3
EUR 7,99 Prime Dockingstation Ladekabel Samsung Galaxy Plus S3 i9300 Ladestation Netzteil Akku
EUR 9,99 ORIGINAL SAMSUNG AKKU EB-L1G6LLU für Galaxy S3 SIII GT-i9300 Accu
EUR 8,55 Samsung EB-L1G6LLU Li-Ion Akku (2100mAh) für Samsung Galaxy S3 i9300/i9305
EUR 7,80 Textil 2m (Pink) 2in1 Set Adapter + USB Datenkabel (2m länge) für Samsung Galaxy S2 S3 S4 Micro-USB Ladegerät
Produktabmessungen13,6 x 7,2 x 3,2 cm
ModellnummerETA0U80E
ASINB00B0Y2CYM
Nr. 2 in Elektronik > Handy- & Smartphone-Zubehör > Ladegeräte > Netzteile
Nr. 61 in Elektronik > Zubehör
ETA-U90E Original Samsung Netzteil + Micro-USB Ladekabel - Schwarz (2000mAh) 4.4 von 5 Sternen (56)
CSL - microUSB Netzteil / Ladegerät (Datenkabel) | 1000mA | geeignet für alle Smartphones mit
4.4 von 5 Sternen (121)
Original Samsung Ladekabel für I9505 Galaxy S4 ETA-U90EWEGSTD + ECBDU4AWE Datenkabel Weiß
3.6 von 5 Sternen (433)
Samsung Original micro-USB Ladegerät ETA0U10EBECSTD (kompatibel unter anderem mit Galaxy S2) in
3.2 von 5 Sternen (1.893)
Dieses original Ladekabel ETA0U80EBE von Samsung ist die einfachste Möglichkeit, um Ihr Mobiltelefon mit Strom zu versorgen und zu laden
1422409404
80 von 81 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichMinderwertige Qualität und Kurzschluss bei erster Verwendung
67 von 68 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichTop
18 von 18 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichLädt das Telefon nur sehr langsam und macht seltsame Geräusche!
17 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichIm Juli erhalten, im Oktober bereits nicht mehr funktionsfähig
kawewolke7
29 von 30 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichKabel defekt und nicht original
52 von 55 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichWird als Original verkauft!
25 von 26 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichabsoluter SCHROTT
12 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreichBeo Lieferung schon defekt!
An für sich alles Bestens. Es macht was es soll.Was ich allerdings überhaupt nicht in Ordnung finde: Das Kabel ist bei Erhalt der Lieferung stark...
Vor 3 Tagen von AndyLang veröffentlicht
Verpackt war es gut. Laden tut es auch aber nur 14 Prozent in 9 std. Es gibt ein Stern für die Verpackung und ein stern das es überhaupt ladet.
Vor 5 Tagen von Patrick Jurek veröffentlicht
Hatte mir das Ladegerät gekauft da mein anderes kaputt gegangen ist. Nuj fängt dieses aber auch an zu spinnen.
Vor 6 Tagen von Friederike Pleiter veröffentlicht
Leider defekt und Ungereimtheiten
Ware geht zurück. Rücksendung beantragt. Gekauft kürzlich via MUPIDE. Versand via Amazon.
Vor 6 Tagen von Robo veröffentlicht
Extremer Bulls***
War nicht das was auf dem Bild zu sehen oder beschrieben war. Mein Galaxy S3 lässt sich mit dem Ladegerät nicht laden.
Vor 8 Tagen von Alan Scheidler veröffentlicht
Funktioniert einwandfrei und ist wirklich original vom Hersteller.Das Kabel hält gut durch und ist besser vor Knicken oder Wackelkontakt geschützt, als die meissten...
Vor 12 Tagen von DkS veröffentlicht
Nach kürzester Zeit defekt. Lädt kein Gerät mehr und scheint ja auch kein Einzelfall zu sein, wenn ich hier die anderen Bewertungen so lese.
Funktioniert wunderbar.Ladegerät funktioniert wie auch jedes andere Ladekabel.Kann mich nicht beschweren, auch hatte ich bisher keinen Wackler oder...
Vor 13 Tagen von Büsra veröffentlicht
Kurz und knapp. es steht "Original" in der Beschreibung. Gemeint ist damit wohl wirklcih nur, wenn überhaupt, das Ladekabel aber nicht der Stecker!
Vor 14 Tagen von Rezensius veröffentlicht
Bei dem Laden wird entladen.
Ich habe relativ schnell festgestellt das mein Handy sich im Betrieb (Bildschirm dauerhaft an) bei dem Laden weiter entläd.
Vor 14 Tagen von Alina Bauer veröffentlicht | 2015-01-28T01:43:25 | http://www.amazon.de/Samsung-ETA0U80E-ETA0U81EBE-ECC1DU4BBE-Datenkabel/dp/B00B0Y2CYM | [
-1
] |
Maumusson (Tarn eta Garona) - Wikipedia, entziklopedia askea.
Maumusson (Tarn eta Garona)
Daniel DABASSE (2014-2020)[1]
43° 55′ 03″ N, 0° 54′ 10″ E / 43.9175°N,0.90277777777778°E / 43.9175; 0.90277777777778Koordenatuak: 43° 55′ 03″ N, 0° 54′ 10″ E / 43.9175°N,0.90277777777778°E / 43.9175; 0.90277777777778
Maumusson (Tarn eta Garona) (Frantzia)
Maumusson (Tarn eta Garona) (Okzitania)
Castéron, Esparsac, Glatens, Lavit eta Montgaillard
Maumusson (frantsesez eta ofizialki: Maumusson) Okzitaniako udalerri bat da. Administratiboki Frantziako Tarn eta Garona departamenduan dago, Midi-Pyrénées eskualdean. 2013an 49 biztanle zituen.
2007an Maumusson udalerrian erroldatutako biztanleak 49 ziren. Familiak 16 ziren, horien artean 4 pertsona bakarrekoak ziren (4 bakarrik bizi ziren gizonak), 4 seme-alabarik gabeko familiak ziren eta 8 seme-alabak dituzten bikoteak ziren.
2007an 20 etxebizitza zeuden, 18 familiaren etxebizitza nagusia ziren, 1 bigarren erresidentzia bat zen eta 1 hutsik zegoen. Etxebizitza guzti hauek 19etxeak ziren. 18 etxebizitza nagusietatik 15 bere jabearen bizilekua ziren eta 3 alokairuan okupaturik zeuden; 1ek gela bat zuen, 1ek bi zituen, 3 etxek hiru zituzten, 4 etxek lau zituzten eta 8 etxek bost zituzten. 9 etxek euren parking plaza propioa zuten azpian. 10 etxetan ibilgailu bat zegoen eta 7 etxetan bat baino gehiago zituzten.[3]
Maumusson udalerriko biztanleria-piramidea 2009an [4].
2007an lan egiteko adina zuten pertsonak 28 ziren, horien artean 20 aktiboak ziren eta 8 inaktiboak ziren. 20 pertsona aktiboetatik 17 lanean zeuden (8 gizon eta 9 emakume) eta 3 langabezian zeuden (1 gizon eta 2 emakume). 8 pertsona inaktiboetatik 2 erretiraturik zeuden, 4 ikasten zeuden eta 2 "bestelako inaktibo" gisa sailkaturik zeuden.[5]
2000. urtean Maumusson udalerrian 4 nekazaritza-ustiategi zeuden.
Montgaillard (2,8 km)
Glatens (2,9 km)
Esparsac (3,5 km)
Castéron (4,4 km)
Lamothe-Cumont (4,6 km)
Lavit (4,7 km)
Balignac (4,9 km)
Cumont (4,9 km)
Puygaillard-de-Lomagne (5,5 km)
Gensac (5,7 km)
Gaudonville (5,9 km)
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Maumusson (Tarn eta Garona)
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Maumusson_(Tarn_eta_Garona)&oldid=6722540"(e)tik eskuratuta
Orriaren azken aldaketa: 28 otsaila 2019, 13:03. | 2019-11-17T13:53:10 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Maumusson_(Tarn_eta_Garona) | [
-1
] |
“Grandes puertos de los Pirineos”, txirrindularitza zaleentzako harribitxia | Euskal Herria liburuak
“Grandes puertos de los Pirineos”, txirrindularitza zaleentzako harribitxia
Posted on 17/05/2017 by Euskal Herria bilduma
Txirrindularitza maite duten guztien poza izango den “Grandes puertos de los Pirineos” salgai dago. Liburuak Pirinioetako 33 mendaterik ezaugarrienak deskribatu eta aztertu ditu, Franziako Tourrean urratu duten legenda gogoan duela.
Harrate bakoitzak atal bi dauzka. Lehenengoan ziklismoarekin lotutako historia jorratu du, kontakizun egiazko bezain kitzikagarriz ongi hornituta. Bigarren atalak, berriz, mendaterako igoera deskribatuko du, zailtasuna, zati bakoitzeko nondik norakoak eta beste jakingarri asko jasoz. Kalitate handiko argazkiak dakartza, fitxa teknikoa, mapa, daturik garrantzitsuenak eta igoerako profil altimetrikoa. Azken horretan desnibelaren portzentajeak islatu ditu eta, gainera, ahalegina, potentzia, denbora eta abiadura kalkulatu ditu.
Liburuko 33 harrateetatik 2 Euskal Herrian daude: Bagargi eta Larraine (Zuberoa). Gainerakoetan, oso nabarmenak dira Tourrean itzal handia lortu dutenak: Marie Blanque, Aubisque, Luz Ardiden, Tourmalet, Superbagnères… Mendate batzuetan igoerak isurialde bitik planteatu ditu egileak. Liburuak 324 orrialde dauzka, denak koloretan eta azal lodia dakar. Aitzinsolasa Miguel Indurainek sinatu du.
Liburuaren egileak, Antonio Toralek (Jumilla, Espainia, 1980), txirrindularitza eta, oro har, kirola maite du. Liburu hau egiteko igoera guztiak egin ditu, behin baino gehiagotan. Gainera, ahalegina eta potentzia neurtzeko sistema bat sortu du.
Post hau > Suaren nobedadeak,euskara atalera eta Antonio Toral,Pirinioak,Tour,txirrindularitza laburpen hitzekin Euskal Herria bilduma-k bidalia da. Gogokoetara gehitzeko lotura iraunkorra. | 2018-07-20T16:40:11 | https://euskalherriablog.com/2017/05/17/grandes-puertos-de-los-pirineos-txirrindularitza-zaleentzako-harribitxia/ | [
-1
] |
Iruñetik zuzenean: "Another Day of Life" filma eta Katakrak argitaletxea gertutik ezagutzen - 97.0 Irrati Librea
Asteartea urria 23, 2018 #bidegorritik Irratsaioak 0
Nafarroako hiriburan izan da bidegorritik saioa.
Another day of life filmearen ekoizpen arduradun eta gidoilaria da Amaia Remirez, Kanakis film ekoiztetxeko arduraduna. Pelikulari buruz luze eta zabal aritu gara, eta ostiral honetan Euskal Herriko zinema aretoetan egongo da filma.
Gero Iruñeko Kale nagusiko Katakrak liburudendara hurbildu gara, Katakrak argitaletxea barrutik erakutsi digu Hedoi Etxarte idazle, editore eta kooperatibistak.
Mar de Fueguitos: la despenalización del aborto en El Salvador Desmontando a Babylon: Temporada 5.0 Episodio 1 (Parte 6 de 8) - LEY NATURAL Y SOBERANÍA ¿Y QUE HAY DE LA MÍA? | 2019-11-17T18:10:25 | https://97irratia.info/2018/10/23/irunetik-zuzenean-another-day-of-life-filma-eta-katakrak-argitaletxea-gertutik-ezagutzen/ | [
-1
] |
Ekonomia eta lan mundua / Soinuola
Category Archives: Ekonomia eta lan mundua
Mikel Biain (Oñatiko alkatea): «Etxebizitzak hornitzeko energetikoki burujabeak gara»
Hamarkadak dira Oñatik energia produzitu eta kudeatu eta banatzen duela. Herriko etxebizitza guztiak hornitzeko gai dira, alde domestikotik «energetikoki burujabe» dela esan daiteke Mikel Biain alkatearen esanetan. ‘Oñargi’ izeneko entitate publikoak kudeatuz energia, herritarrei gertuko zerbitzu bat ematen dietela defendatu du. Herrian martxan dituzten proiektuez mintzatu da Biain.
Bea Martxueta: «51 mila baiezko babes sozialeko sistema indartzeari, 51 mila ezezko probeziari»
Euskal Herriko Eskubide Sozialen Kartaren ordezkariek pobreziaren eta bazterkeria sozialaren aurkako Herri-Ekimen Legegilea (HEL) babesten duten 51.000 sinadura aurkeztu dituzte Gasteizko Legebiltzarrean. Bi lege eguneratzea proposatu dute. Alde batetik, 18/2008 diru sarrerak bermatzeko eta bazterketaren aurkako legea. Bestetik, 3/2015 Etxebizitza Legea. Aldaketa horien bidez gizarte babesaren sarea handitzea eta hobetzea defendatu nahi dute Bea Martxueta LABeko ordezkariak esan duenez.
Olatukoopen ikasturtearen balantzea egin du Gorka Juliok. Erakunde eta eragile ezberdinekin egin dituzten akordioak, etorkizunari hobeto erantzuteko sortu dituzten barneko egitura ezberdinak eta ekonomia sozial eta eraldatzailean sakontzeko proiektura batu diren kooperatiben gehitzea aipatu ditu besteak beste Juliok.
Ekonomia sozialeko enpresa ekimen berrien sorrera sustatzeko programa edizio berria jarriko du abian Iruñeko udalak. Datorren apirilaren 24tik 26ra bitartean, Ekonomia kooperatiboa eta soziala jardunaldiak izango dira Igogailuen Eraikinean. Olatukoopen baitako Talaios kooperatibako Beñat Irasuegik parte hartuko du. Egun dauden kooperatiba ezberdinak elkar ezagutzeko aukera «paregabea» dela esan digu, eta «alternatiba izatetik hegemonia ekonomikora jauzi egiteko bidea»n duen balioa aipatu du.
1080 euroko pentsio minimoa onartu dezala eskatu diote pentsionistek Gasteizeko Parlamentuari
Gasteizeko legebiltzarrean, pentsio duinak bermatzeko EH Bilduk eginiko proposamena eztabaidatuko dute gaur. Koalizio soberanistak gutxieneko pentsioak 1.080 eurora igotzeko eskatuz legez besteko proposamena aurkeztu zuen pasa den hilabetean eta gaur, horren inguruan bozkatu dute. Eta horren harira hain zuzen, “Euskal pentsio sistema publikoaren alde!” lelopean, protesta egin dute gaur legebiltzarraren atarian, Euskal herriko Pentsionisten Plataformnak deituta.
Ana Perez [Steilas]: “Gaurko grebak argi erakutsi du jendea mobilizatzeko prest dagoela”
Urko Apaolaza: “Soldata baxuak eta ordu asko lanean pasatzen dituzte AHT egiten ari direnek”
Ekonomia eta lan mundua, Jendartea
Greban dira Tolosaldea Bus-eko langileak
Larunbataz geroztik greban dira Tolosaldea Bus-eko langileak. Otsailaren 18ra arte jarraituko dute borrokan momentuz. Ana Alkortak azaldu digunez, bizi duten ‘egoera txarra’ iraultzea, euren lan baldintzak ‘duintzea’ eskatzen dute. Urtarrilean ere egin zuten greba, baina inolako erantzunik jaso ez dutenez mobilizazio berriei ekin diete. Tolosako inauterietan ere greba egunak dituzte deituta. | 2019-03-21T10:07:14 | http://www.soinuola.net/category/ekonomia-eta-lan-mundua/ | [
-1
] |
CASA REHA Seniorenpflegeheim Spreetalhof | Gesundheitsberater-Berlin
Pflegestufe 1 1.277,50 Euro/Monat 1.606,36 Euro/Monat
Pflegestufe 2 1.555,10 Euro/Monat 1.799,27 Euro/Monat
Pflegestufe 3 1.661,30 Euro/Monat 1.886,87 Euro/Monat
Härtefall 1.641,30 Euro/Monat 1.872,95 Euro/Monat
Webseite http://www.casa-reha.de/spreetalhof
E-Mail [email protected]
Telefon 030 69 59 73 - 0
Fax 030 69 59 73 - 199
Adresse Semmelweisstr. 53 | 2019-06-17T20:52:23 | http://www.gesundheitsberater-berlin.de/pflegeheim/casa-reha-seniorenpflegeheim-spreetalhof | [
-1
] |
BIO ARGILA NEGRA 30G - 0605P19AN - 02/23 - Amogreen
08/07/2020 08:14:47
BIO ARGILA NEGRA 30G - 0605P19AN - 02/23
SKU EM1116
Bio Argila Negra para Máscara Facial - peles oleosas
Kaolin (Argila Negra)
SABONETE ARGILA NEGRA 100G - 130519 - 05/22 | 2020-07-08T11:14:48 | https://www.amogreen.com/produto/bio-argila-negra-30g-0605p19an-02-23-70357 | [
-1
] |
52° 08′ 00″ N, 11° 37′ 00″ E / 52.133333333333°N,11.616666666667°E / 52.133333333333; 11.616666666667Koordenatuak: 52° 08′ 00″ N, 11° 37′ 00″ E / 52.133333333333°N,11.616666666667°E / 52.133333333333; 11.616666666667
43 m eta 55 m
238.478 bizt. (2017ko abenduaren 31)
1.186,4 bizt/km²
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Magdeburg
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Magdeburg&oldid=7150370"(e)tik eskuratuta | 2019-11-17T01:59:20 | https://eu.m.wikipedia.org/wiki/Magdeburg | [
-1
] |
Udal Garapena aurkeztu dute, udalak eta euskalgintza elkarlanean aritzeko tresna | Euskal Herria | Naiz
Udal Garapena aurkeztu dute, udalak eta euskalgintza elkarlanean aritzeko tresna
Kontseiluaren ustez, udalek aunitz egin dezakete hizkuntz eskubideak bermatzeko. Horregatik, `Hizkuntza Eskubideak Bermatzeko Protokoloa: Udal Garapena´ dokumentua plazaratu du, Hego Euskal Herriko udalei zuzendua. Lapurdi, Nafarroa Behere eta Zuberoako herriko etxeentzako gida ere kaleratuko du aurki.
Maider IANTZI|2019/11/06 Eguneratua:
Kontseiluak udalentzako dokumentu bat aurkeztu du, hizkuntza eskubideen bermean urratsak egitera gonbidatzeko. (Juanan RUIZ/FOKU)
Udalek aukera handiak dituzte eremu sozioekonomikoan hizkuntz eskubideak bermatzeko eta aisialdian, kulturgintzan eta hedabideetan eragiteko. Hala baieztatu du Paul Bilbao Kontseiluko idazkari nagusiak, asteazken honetan Gasteizko Oihaneder euskararen etxean egindako ekitaldian.
`Hizkuntza Eskubideak Bermatzeko Protokoloa: Udal Garapena´ izeneko dokumentua aurkeztu du Kontseiluak bertan, Hego Euskal Herriko udalei zuzendua. Oinarri beraren gainean, Lapurdi, Nafarroa Behere eta Zuberoako herriko etxeentzako gida ere plazaratuko du laster. 2020an bertan izanen diren hauteskundeak baino lehenago hautetsiekin mintzatzeko asmoa du.
Gasteizera itzuliz, ekitaldian bildu dira bertako alkateordea, bertze hainbat udaletako alkate, zinegotzi eta teknikariak, bertzeren artean Antsoain, Gorliz eta Aiaraldekoak, Aldundiko kideak, sindikatuak eta euskalgintzako ordezkaritza zabala.
Ez da plangintza bat, baizik eta bide bat
Hizkuntza Eskubideak Bermatzeko Protokolotik dator aurkeztutako proposamena. Europako 30 hizkuntza komunitatetako ehundik gora eragileren ekarpenekin osatutako protokoloa 2016ko abenduaren 16an plazaratu zuten Donostian. Nola irakurri behar dute udalek? Nondik has daitezke? Galdera horiei erantzun nahi dio Udal Garapenak. «Ez diegu plangintza bat eskaintzen, baizik eta bide bat.
Kontseiluak ikusten du Udal Garapena tresna hagitz interesgarria dela euskalgintzak eta udalek elkarrekin jarduteko. «Hizkuntza politikatik gobernantzara igaro nahi dugu. Hizkuntza politika udalek egiten dutena da eta gobernantza, politika hori euskalgintzaren eta instituzioen artean adostea». Eudel, Udalbiltza, UEMA eta Nafarroako Udal eta Kontzejuen Federazioarekin hitzorduak eskatu dituzte, udal batzuek esperientzia pilotuak hasteko aukerarik duten ikusteko. | 2019-11-13T17:18:12 | https://www.naiz.eus/eu/actualidad/noticia/20191106/udal-garapena-aurkeztu-dute-udalak-eta-euskalgintza-elkarlanean-aritzeko-tresna | [
-1
] |
loi | Oiartzuarren Baitan
ane lardi enbil-k bidalia Ar, 04/13/2010 - 09:36-n
lotsagabia izaki gu!
Lokatz, lohi.
Barro, lodo
Aipamena ikusi Eta geo baita 're pertsona ordun itxian miñez eoten zen 'ta hill 'e bai, eta oso gaizkitzen zenin, estremoziyukin joten zin apaiza 'ta monagillu kampanilla juez, eta kalin baldin bagiñan 'ta birian baldin bagiñan nahiz loiya izan, belauneko jartzen giñan haik pasatzeko. Bai. Enbil Urdanpilleta, Maria Jesus
Aipamena ikusi Bai... Botilla harrek beak jakiña kolpik pausua matin kan kan kan kan. 'Ta Munanierreiño jon ber. 'Ta gaintik gaiñea igual eaman ber zenun piño landaria. Piño landaria hartu, Plemuntan. Loi tartetik ateta. 'Ta zako zikin batin sartu ura botzen zula. Jo! Nola ibilliyak gan gu... Lardi Landa, Joxe Luix
Aipamena ikusi -Hankataku 'o seurua olakin 'ta ongi al zenuten?
-Bai, bai, bai, bai. Hankatakua ona. Oan batzutan minala zaillena, zaillena ixui loiya pixka 't ebiya baldin bazen. Irazu Apezetxea, Erramun
Aipamena ikusi Loiya 'ta zea zenin erre 'ta llagatan. Zea haragi bizitan jarriyak gaixuak. Zea han jakiña tira in ber zen 'ta geo loiy hartan zapa, zapa, zapa. Irazu Apezetxea, Erramun
Aipamena ikusi -Bia jo zun arte.
-Loitan hantxe zon. Loiya 'ro, ur pizarra 'ta. Gaixua, zakur zui bat haundiya. Pagadizabal Artola, Joxe
Aipamena ikusi Eta hondatu gauza ingo zela biño eaman ez zutela ezer ingo. Eaman ez zutela ezer ingo. Eaman, koltxoiyak ohiyetikan atea 'ta trintxeran han loitan eukitzeko hara eaman 'ta Mitxelena Gelbentzu, Joxemari
Aipamena ikusi - Zu jesten ziñan.
- Esnia jetxi, biriak e' ez zian izango ba, loiya 'ta izango zan
- Hoixe loiya! Lokatza, loiya! Mendiburu Etxeburu, Teodora | 2020-06-06T07:26:38 | http://www.oiartzuarrenbaitan.eus/node/9545 | [
-1
] |
Balio publikoa batera sortzeko proiektuetarako Elkarlan sariak 2016 - Eusko Jaurlaritza - Euskadi.eus
Balio publikoa batera sortzeko proiektuetarako Elkarlan sariak 2016
[elkarlan]
Hiru proiekturi sari bana ematea. Proiektuek osasunaren, ingurumenaren, garapen ekonomikoaren, kultura-ikastearen eta kohesio sozialaren jarduera-alorretan eragina izateaz gain, balio publiko partekatua sustatu eta gizarteko erronkak eta beharrak ase behar dituzte, eta diseinu- eta ezarpen-fasean, pertsona eta kolektiboen ahalduntze-prozesua sustatzeko gaitasuna erakutsi beharko dute.
Balorazio onena lortzen duten hiru proiektuek 6.000 euroko sari bana jasoko dute.
Diruaz gain, balorazio onena lortzen duten hiru proiektuek honako prestazio hauek izango dituzte:
Herritarrak Hartzeko eta Administrazioa Berritzeko eta Hobetzeko Zuzendaritzaren barruan saritutako gai horretan aditua den pertsonalaren aholkularitza pertsonala izatea, saria ematen denetik urtebeteko epean, ekimenaren hobekuntzarako partekatutako diagnostikoa egiteko.
Saritutako proiektuaren berri ematea informazio-bideetan eta komunikabideetan, jendaurrean aintzatetsi eta proiektuak sustatzeko.
Legez eratuta egotea EAEko fundazio / elkarte/ kooperatiben / ... erregistroan inskribatua egotea
Sozietatearen helbidea Euskal Autonomia Elkartean izatea.
Administrazioak ofizioz kontsultatuko du betekizun hau betetzen den ala ez.
Aurkeztutako proiektuak deialdian ezarritako baldintzak bete beharko dituzte
TRADUCCIÓN Descripción detallada del proyecto para su valoración por el comité de selección de la presente convocatoria.
Proiektu guztiek baldintza hauek bete beharko dituzte deialdian parte hartzeko eskabidea aurkezteko unean:
Euskadiko demokraziari eta herritarren parte-hartzeari buruzko Liburu Zurian identifikatutako jarduera-arloetakoren batean edo batzuetan gauzatu behar da, herritarren partaidetzak eta ikuspegiak proiektuaren garapenean balio handiagoa emango baitiote jarduera-arlo hauetan: osasuna, ingurumena, garapen ekonomikoa, ikastea eta kohesio soziala.
AGINDUA, 2016ko irailaren 20koa, Herri Administrazio eta Justiziako sailburuarena, balio publikoa batera sortzeko proiektuetarako Eusko Jaurlaritzaren «Elkarlan» sariak emateko bigarren deialdia, 2016koa, onesten duena
Gobernantza Publikoa eta Autogobernua / Erakunde Harremanetarako Sailburuordetza > Herritarrak Hartzeko eta Administrazioa Berritzeko eta Hobetzeko Zuzendaritza
Gobernantza Publikoa eta Autogobernua > Funtzio Publikoaren Sailburuordetza
Proiektu deskribapena
Proiektuek baldintza hauek bete beharko dituzte deialdian parte hartzeko eskabidea aurkezteko unean:
Entitate baten izenean tramitatzeko:
Ebazpenak indargabetu eta argitaratzeko gehienezko epea 3 hilabetekoa izango da, ebazpen hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera. Epe hori amaitu eta ebazpena argitaratu ez bada, deialdia hutsik geratu dela esan nahi du.
2016ko Elkarlan sarien ebazpena (pdf)
Saritutako erakundeek saria onartu dutela berariaz eta idatziz jakinarazi beharko dute 3 egun naturaleko epean, emakidaren ebazpena argitaratzen denetik aurrera. Horretarako, saria onartzeko inprimakia izango dute «Nire karpeta» atalean.
Saria aurreko lerrokadan ezarritakoa beteta onartzen ez bada, sariari uko egiten zaiola ulertuko da, eta, beraz, bigarren balorazio onena jaso duen proiektua aurkeztu duenari emango zaio saria. | 2020-04-03T02:35:35 | https://www.euskadi.eus/diru_laguntza/2016/elkarlan/web01-tramite/eu/ | [
-1
] |
txintxarri.eus: Maiatzaren 26a, literatur lehiaketara lanak aurkezteko azken eguna
Maiatzaren 26a, literatur lehiaketara lanak aurkezteko azken eguna
Udalak jakitera eman ditu Lasarte-Oriako XXXI. Literatur Lehiaketako zein XXX. Haur eta Gazteen lehiaketetako parte-hartze oinarriak. Lanak bidaltzeko epea maiatzaren 26an bukatuko da. Sariak, berriz, azaroaren 25ean banatuko dira, larunbatarekin.
Aurtengo lehiaketaren sariak azaroaren 25ean banatuko ditu epaimahaiak.
Txintxarri 2017/04/6 11:15
Urtero legez, Lasarte-Oriako Udalak literatur lehiaketetan parte hartzeko oinarri eta baldintzen berri eman du. Euskaraz zein gazteleraz idatzitako poesiak, ipuinak eta mikroipuinak sarituko ditu epaimahaiak. Idazlanek originalak izan beharko dute. Parte-hartzaileek maiatzaren 26rako aurkeztu beharko dituzte, beranduenez. Sari-banaketa azaroaren 25ean egingo da, larunbatarekin, Manuel Lekuona kultur etxean.
Interesa dutenek web orrialde honetan eskuratu ahalko dute informazio guztia.
Adinaren arabera hiru kategoria bereizi dituzte antolatzaileek: 2008. urtean edo beranduago jaio direnek 'A' delakoa osatuko dute; 2005 eta 2007 artean jaio ziren neska-mutilak Bn egongo dira, eta 2002tik 2004ra bitartean jaiotakoak Cn. A eta B kategorietako gaztetxoek ipuin sailean aurkeztuko dituzte lanak; Ckoek aukera bat baino gehiago edukiko dute: ipuinak edo poemak. Esan bezala, euskaraz edo gazteleraz idatzi ditzakete.
Ipuinek hiru orrikoak izan beharko dute gutxienez. Poemek, berriz, 60 bertso-lerrokoak. Ipuinen kategorian hiru sari emango ditu epaimahaiak: 1goak 150 euro irabaziko ditu, 2.ak 112 eta 3.ak 76.
Lanak euskaraz zein gazteleraz aurkeztu ahalko dituzte parte hartzaileek; gaia librea izango da haientzat ere. Dena den, baldintza pare bat gehiago ere bete beharko dituzte: argitaratu gabeak eta originalak izan beharko dute idazlanek, eta beste lehiaketaren batera aurkeztu gabeak.
Poesia eta mikrokontakizunak dira helduen lehiaketako bi modalitateak. Poesien metrika eta luzera librea izango da; mikrokontakizunak, gehien jota, 1.500 karakterekoak.
Sariak espezialitateka banatu dituzte antolatzaileek. Poesiak idazten dituztenek honako sariak irabazi ahalko dituzte: euskaraz idatziak izan badira, 650 euro eta diploma; kopuru bera patrikaratuko du gaztelerazko 1go saria irabazten duenak. Mikrokontakizunen espezialitatekoek, euskaraz zein gaztelaniaz, 325 euro eta diploma irabaziko dituzte.
Haurrenean ez bezala, helduen kategorian 'Lasarte-Oria' sariak ere badaude: herrian erroldatutako idazleek irabazi ahalko dituzte horiek. Bi espezialitateko bakoitzean emango dute sari hori antolatzaileek, euskaraz zein gaztelaniaz. Diru kopurua arestian aipatutakoen berbera izango da: 650 poesien kasuan, eta 325 mikrokontakizunenean. | 2018-02-22T00:46:16 | http://txintxarri.eus/albisteak/-17780/ | [
-1
] |
Eibarko Itzulia 2019 | Ruta Eibar, País Vasco (España)- GPS track
Eibarko Itzulia 2019
1.718 106 908
Bisitak 507, kokapena 40
Eibarko Itzulia 2 urtean behin antolatzen du Eibarko Klub Deportiboko Mendi Taldeak. 2019ko edizioa ekainaren 8an izango da 7:00tan hasita. Hasiera Eibarko Klub Deportiboaren egoitza aurrean da (Toribio Etxeberria kalea 16).
Bidea puntu horiekin, geziekin eta banderatxoekin markatuta dago
Bi anoa postu egongo dira: bata Asurtza auzoko txabolan (Galdaramiño eta Topinburu gailurren artean), eta bigarrena Arrateko Santutegian.
Ibilbidea honakoa da: Eibarko Klub Deportiboan hasita, Ermurako bidea hartuko dugu Untzaga Plazan zehar, Ego gain kaletik Amaña auzora iritsi arte. Han trenbide gaineko pasealekutik joango gara Bizkaiko mugaraino. Mugan Zubizarreta okindegiaren ondoan ezkerrera egingo dugu Ibur Erreka poligonora. Bertan autopista azpian eskumara gora egingo dugu errepidetik, hementxe hasten da Egoarbitzarako igoera. Aurrerago ezkerrera eginez pinudian sartuko gara. Basoan zehar gora egingo dugu. Erreferentzia gisa argindarraren tentsio altuko poste bat hartuko dugu bere oinera iristeko. Handik gora aldapa pikoan zehar Egoarbitza gailurrera joango gara.
Egoarbitzatik Karabieta gainera joango gara. Karabietan errepidea gurutzatu eta zementozko pista hartuko dugu Azkonabieta gailurrera arte. Pista gailurrean bertan bukatzen da. Azkonabietatik jaisten hastean adi joan behar gara momentu baten bideak ezkerrera egiten duelako, zuhaitz artean sartuz. Bidezidorrari jarraituz maldan behera joango gara pista zabal batekin bat egin arte, hor GRaren markekin egingo dugu topo eta eskumara hartuko dugu. Zuzen jarraituz Goimendi auzoan izango gara, berriz ere tentsio altuko beste argindar poste baten ondoan. Hor lehenengo eskumara egingo dugu Asurtzaruntz, baina berehala pista utzi eta ezkerrera gora egingo dugu (GRa utziz), berriz ere basoan zehar mendia inguratuz Galdaramiñorako bidea hartuz. Pista zabalagoarekin topo egingo dugu eta ezkerrera egingo dugu bideari jarraituz Galdaramiñoko antenako ateraino. Hesiaren eskuma aldetik joango gara gailurrera iristeko. Gailurretik pixka bat aurrera egin eta ezkerrera egingo dugu antena inguratuz.
Etorri garen bideari jarraituko diogu Asurtza auzoko baserrietara iritsi arte, han berriz ere GRaren marka zuri-gorriekin egingo dugu topo. Haiei jarraituz txabolara iritsiko gara eta bertan izango dugu eguneko lehenengo anoa postua.
GRa utzita, txabolatik Topinburura joango gara. Pista zabal baten zehar, eukaliptoekin topo egiten dugunean ezkerrera egin beharko dugu pista zabala utziz eta pixka bat aurrerago eskumara egingo dugu mendi-lerroa jarraituz Topinburu gailurreraino. Mendilerroari jarraituz mendi bidean zehar Illordorantz joango gara. Bidean zehar momentu baten eskumara egin beharko dugu tontorra aurkitzeko, zuhaitz artean baitago. Illordotik behera egingo dugu, lehenengo bidezidorrari jarraituz ondoren bide zabalagoarekin egingo dugu topo eta azkenik pista batera helduko gara Izkoaga baserri inguruan. Handik, Loixola baserria pasatu ostean, Azitain auzora iritsiko gara (autopista azpian). Azitaingo eliza atzean utzita N-634 errepidera iritsiko gara. Errepidea gainetik pasatuko dugu, horretarako dagoen pasabidea erabiliz eta berriz ere errepide nagusiko biribilgunera jaitsiko gara. Han ezkerrera gora egiten duen "Arrateko Amaren Pausoen" bidea hartuko dugu.
Pista baten zehar berriz ere gora egiten hasiko gara eta berehala ezkerrera egin beharko dugu bide zidor batetik zehar Sumendixa baserrira heltzeko. Baserrira heldu baino lehenago Arrateko Amaren 1. pausoaren aterpea ikusiko dugu. Baserritik aurrera jarraituz Mendigoitxi baserriraino joango gara, han zuzen jarraituko dugu mendi bidean gora aldapa pikoan. Bideari jarraituz Arrateko Amaren 2. pausora iritsiko gara eta bertan eskumara egin beharko dugu bidezidorrari jarraituz. Bideari jarraituz gorago iturri bat topatuko dugu eta gorago etxe bat. Pixka bat gorago Arrateko Amaren 3. pausoa ikusiko dugu eta berehala Arratera iritsiko gara. Han, Santutegiko Atean 2. anoa postua izango dugu. Elizaren bueltan iturria dugu freskatzeko.
Errepidetik jarraituko dugu lehengo Krabelin Hotela zegoen lekuraino eta han eskumara egingo dugu Olaberen Zelaia deitutakoa inguratuz. Berriz ere errepidearekin egingo dugu topo eta handik jarraituko dugu Krabelin gaineraino. Han errepidea utzi eta eskumara doan pista hartuko dugu. Pixka bat aurrerago bidegurutze batekin egingo dugu topo eta ezkerretik jarraitu beharko dugu. Aldapatxo baten ostean, eskumara egin beharko dugu txapazko animalien babesleku baten ondoan Aizketa gailurrerako bidea hartzeko. Bideak gailurreraino eramango gaitu.
Gailurretik aurrera jarraituko dugu eta bidegurutzean aurrera egingo dugu Akondiarantz. Lehenengo aldapatxo bat igoko dugu eta ondoren bigarren bat. Bigarren aldapa hau amaitzean eskumara egingo dugu Akondia gailurrera iristeko. Gailurretik aurrera jarraituko dugu eta aldapa piko baten zehar jaitsi egingo gara. Jaitsiera amaitzean, txabola baten ondoan, zuzen jarraituko dugu hurrengo gailurrerantz. Pinudian zehar berehala Garagoitxi gainera iritsiko gara. Handik beherantz jarraituko dugu Kalamuako lautadara iritsi arte. Lautada gurutzatu eta aldapan zehar Kalamua gailurrera joango gara.
Gailurretik itzulera, Parlamentua deitzen dugun tokitik egingo dugu, horretarako gailurretik eskumara egin beharko dugu lehenengo Markinarantzko norabidea hartuz eta berehala ezkerrera Parlamentura iristeko, bertan iturria izango dugu.
Bideari jarraituz, Diruzuloko tumuluaren ondotik, Kalamuako lautadara iritsiko gara berriro eta han eskumara egin beharko dugu, GRaren marka zuri-gorriekin egingo dugu topo berriro eta berauei jarraituz Usartza atsedenlekuraino iritsiko gara. Bidean zehar Klub Deportiboak jarritako 2 iturri izango ditugu. Usartzako atsedenlekuan beste iturri bat izango dugu.
Handik, errepideari jarraituz, Ixua jatetxeraino joango gara. Han Eibar eta Markina arteko errepidea gurutzatu eta eguneko azken gailurrari ekingo diogu. Pinudian sartuko gara (adi puntu horiei) eta aldapan gora egingo dugu Urko gailurrera iritsi arte. Gailurretik Eibar ikusiko dugu.
Gailurretik beste alderantz jaitsiko gara pinudian zehar. Pinudiko bidezidorrari jarraituz lehenengo Elorretagoikoa baserrira helduko gara eta berau ezkerretik igaroko dugu. Ondoren Elorreta baserrien artetik pasatuko gara errepideari jarraituz. Aurrerago Ermura jaisten den bidea utzi egingo dugu eta zementozko pistatik Lindarira joango gara. Han bidea utzi eta eskumara egingo dugu, txabola baten ondotik pasatuko gara eta azken jaitsierari ekiteko momentua izango da. Hesia pasatuko dugu eta Amaña auzorantz jaisten den bidea hartuko dugu. Bidea sigi-saga luzeak eginez jaitsiko da Amañako eskolaraino.
Eskolatik errepideari jarraituz behera egingo dugu Asola Igartza baserrian ezkerrera eginez eta Artegieta, Bustinduitarren kalea eta Ziriako Agirre kaleetan barna Berdintasunaren Pasealekura iritsi arte (Euskotrenen geltokia). Pasealekuari jarraituz, Ego gain Nagusien Egoitzaren aurretik eta San Andres Zaharren Egoitza pasatuz, Legarre auzora iritsiko gara. Handik eskumara egingo dugu trenbidearen azpitik Udaletxe atzera iristeko. Han errepidea gurutzatu eta berriz ere Toribio Etxebarria kalera iritsiko gara. Hantxe izango da helmuga, Eibarko Klub Deportiboan.
Arrateko Santutegia: anoa postua
Bidea utzi eta eskumara
Eskumara egin gailurrerantz
Garagoitti
Kalamuako lautada. Zuzen jarraitu.
Kalamuako Parlamentua. Iturria eta atsedenlekua
Kalamuako lautada. Eskumara.
C.D. Eibar Iturria
Usartzako iturria eta atsedenlekua
Ixua. Errepidea gurutzatu eta eskumara pinudian sartu.
Asola Igartza baserria. Ezkerrera
Eibarko Klub Deportiboa: Amaiera
Hora Inicio: 10:40 19 abr. 2019
Hora Fin: 14:26 19 abr. 2019
Distancia recorrida: 14km (03:46)
Velocidad media: 3,71 km/h
Velocidad Máxima: 10,98 km/h
Velocidad Ascenso: 599,5 m/h
Velocidad Descenso: -675,4 m/h
Arrateko Amaren Pausoen bidearen hasiera
Ezkerrera. Pista utzi eta mendi bidea hartu
Mendigoitxi baserria: bidea utzi eta mendi bidea hartu. Zuzen jarraitu.
2. pausoa: eskumara
Errepidea utzi eta eskumara hartu
Ezkerrera egin eta bidezidorra bilatu
Elorreta baserria. Eskumara
luis18+1 09-jun-2019
Bonita ruta circular recorriendo todas las cumbres del entorno
Kaixo, zure lagunak ibilbide interesgarri hau topatu du Eibarko Itzulia 2019 https://eu.wikiloc.com/ibilbide-senderismo/eibarko-itzulia-2019-36891324 Ondo izan, Wikiloc | Rutas del Mundo | 2020-01-26T21:04:26 | https://eu.wikiloc.com/ibilbide-senderismo/eibarko-itzulia-2019-36891324 | [
-1
] |
Tesla Model 3 berria: auto elektriko eta autonomoen iraultza hemen da | EIBZko liburutegia
Mikel Lizarralde / 2016-04-07 / 764 hitz
2008an hasi zen Tesla auto elektrikoak saltzen. Hasierako modeloak gama altuko autoak izan dira (Roadster deportiboa 2008an, Model S 2012an eta Model X 2015ean), eta Model X batek 132.000-144.000 dolar inguru balio ditu. 2015ean 51.820 Model S eta 214 Model X saldu zituen Teslak. Enpresa txikia da Tesla, baina auto garesti eta aurreratu hauei esker ekoizpenean eta salmentan esperientzia, eta sona, lortu ahal izan du. Bestalde, Tesla bera “gasolindegi” elektrikoen sare bat osatzen ari da, superchargers delakoena; bertan azkarrago eta doan kargatu daitezke Tesla autoak (Baionan karga-puntu bat dago, adibidez).
Model 3 berria, gainerako Teslaren autoekin alderatuz, “erosgarria” dela esan daiteke. 35.000 dolar balioko du Model 3aren oinarrizko bertsioak. 1.000 dolar (edo eurotan) egin daiteke erreserba eta 2017 amaieran eskuratu ahal izango dute bezeroek. Bi egunetan 276.000 erreserba jaso zituen Teslak, espero baino gehiago. Dagoeneko salgai dago (aurre-salmentan), Ipar Ameriketan, Europan eta Asiako zenbait herrialdetan.
Hemen irakur ditzakezue autoaren ezaugarriak. Gaur egungo edozein ibilgailuk izan ditzakeen ezaugarriak izango ditu (abiadura, erosotasuna, espazioa,…). Nabarmentzekoa da bere bateria elektrikoak 345 kilometroko autonomia duela eta modu autonomoan gidatzeko sistema dakarrela (orain arteko modeloetan softwarea eguneratu beharra zegoen horretarako; azken modeloa bereziki prest egongo da gidaririk gabe gidatzeko). Teslak, gainera, auto bakoitzaren gidaritza autonomoaren datuak jasotzen ditu datu-base zentral batean eta sistema hobetzeko erabiltzen ditu.
Hemen duzue ikusgai Model 3aren aurkezpena. Jatorrizko bideoak 20 minutu irauten ditu, baina The Vergek 5 minutura laburtu du, besteak beste fanboyen emozio orroak kenduz. Hauxe da:
Auto elektriko eta autonomoen bultzada
Jada entzungo zenuten, besteak beste, Tesla Motorsen burua, Elon Musk, dela Steve Jobs berria. Ez gatoz klixe hori errepikatzera. Baina denborak esango du ea bien arteko paralelismorik ba ote dagoen. Jobsen gidaritzapean Applek iPhonearekin smartphone edo telefono adimentsuen kategoria bultzatu zuen. Lehenago existitzen ziren horrelako telefonoak, baina Appleri esker ugaldu egin ziren eta smartphoneek bultzada jaso zuten. Applek bidea ireki ondoren marka berriak sartu ziren eta modelo gehiago agertu ziren, batzuk merke eta konpetitiboak.
Litekeena da Teslaren Model 3 berriak kotxe elektriko eta autonomoen kategoria animatzea. Marka berriak, auto berri eta merkeagoak, … iraultza baten aurrean egon gaitezke. Mugikor adimentsuek edukia kontsumitzeko eta gure artean komunikatzeko modua aldatu duten bezala, kotxe elektriko autonomoek iraultza suposa dezakete hainbat esparrutan. Googlek bere arrautza-formadun kotxe autonomoa dauka, hainbat markak 2020an salduko omen dituzte haien kotxe elektrikoak, Apple sektore honetan sartzekotan dabilela zabaldu da,…
Auto elektrikoari esker petrolioaren kontsumoa murriztuko da eta CO2 isurketak gutxituko dira. Egia da auto elektrikoentzako indarra ere sortu egin behar dela, eta erregai fosilek pisu handia dutela oraindik, baina ez dezagun ahaztu energia berriztagarriak hazten ari direla etengabe.
Bestalde, Model 3aren beste osagai interesgarri bat gidaritza autonomoarena da. Gaiaren inguruko albisteak ugaritzen joan dira azkenaldian, Google ere horretan dabil, adibidez. Egia da istripuak egon direla (Teslarenak zein Googlerenak izan dituzte istripuak), baina sistema hobetuz doaz etengabe, eta ziurrenik, gizakiok baino hobeto gidatuko dute jada. Beraz, errepideak seguruagoak izango dira.
Ekonomia dela-eta aldaketak etor daitezke, autoen zein energiaren ekoizpen aldetik. Xatakan laburpen ona egin dute. Euskal Herrian kotxe-industriak duen pisuarekin ikusi beharko da ea zer eragin duen gurean.
Kotxe autonomoa eta hirien aldaketa
Bada kontuan izan beharreko beste gai bat: autoaren jabetza. Guk geuk erosiko dugu autoa? edo taxi moduan erabiliko ditugu, Uber bezalako aplikazioak erabiliz? Bigarren kasua interesgarria da eta, eskala handian gertatuz gero, inplikazio izugarriak izan ditzake hiri eta errepideetan.
Gure hiriak, oro har, autoan ibiltzeko daude pentsatuak: galtzada eta aparkalekuek espazio izugarria okupatzen dute. Lisboan egin zen ikerketa baten arabera (PDFa) kotxe autonomoen taxi-flota batek zerbitzu bera emango luke, egun existitzen diren kotxeen %10arekin (hau da, kotxeen %90a soberan dago). Hori egia balitz eta errepidean kotxeen %10a soilik ibili behar bada inplikazio interesgarriak leudeke:
Errepideak estuagoak izan daitezke.
Ez da horrenbeste aparkaleku behar.
Errepideek mantentze gutxiago beharko dute ziurrenik.
Kutsadura murriztuko litzateke.
Zarata gutxiago egongo litzateke.
Bestalde, kotxe autonomo flota batek ezbaian jarri dezake garraio-azpiegituran egin daitezkeen inbertsioak. Floridako (AEB) senatari bat, Jeff Brandes errepublikarra, bertako tranbia proiektu baten aurka dago kotxe autonomoak suposatuko duen iraultzak ezbaian uzten duelako. Zer esango luke senatariak Donostiako metroaren proiektua dela eta?
Prospektibaren terrenoan gabiltza, etorkizun posibleak irudikatuz. Baina leiho interesgarria irekitzen ari da hemen. Kotxe elektrikoena eta gidaritza autonomoarena, bi iraultza izugarri ari dira gertatzen gure begien aurrean, oraintxe bertan. Iraultza horren protagonista izango gara, ziurrenik. Nolakoak izango dira gure hiri eta errepideak 30-40 urte barru?
Kategoria Azalpen testua, D eredua, DBH 3. eta 4. mailak, Euskara, Gizarte Zientziak, IKT, Ingurumena, Natur Zientziak, Sustatu.eus, Teknologia, etiketak Auto elektrikoak, Elon Musk, Kutsadura, Model 3, Tesla by Amaia. Gorde lotura. | 2019-12-14T12:38:02 | http://eibz.educacion.navarra.es/blogak/liburutegia/2016/04/tesla-model-3-berria-auto-elektriko-eta-autonomoen-iraultza-hemen-da/ | [
-1
] |
erregistroak – Ikasle eta irakasle
Tag: erregistroak
Ozen irakurtzeaz
Plazan aritzea ez da erraza. Bertan ezagutzen dela bat gizon ote den idatzi zuen olerki batean Bitoriano Gandiaga zenak. Eta askok mintzatzea izango du buruan agian, baina, nire ustez, behar bezala ozen irakurtzea ere zaila da.
Ez da nahikoa hizkuntza jakitea –edota, beharbada, hizkuntza “jakitea” zer den definitu beharko genuke–. Eta, arlo horietan ere, euskaldunok sarritan hankamotz; erregistro guztiak ez dira berdinak eta maizegi ahaztu egiten den puntua dugulakoan nago.
Atzo nire beste blogean idatzi nuen bezalaxe, hala gertatu zitzaion Athleticeko presidente den Josu Urrutiari urteko Ohiko Batzar Nagusian bere hitzaldia irakurtzean. Ez omen da jendaurrekoa bere arlorik sendoena eta lehengoan, gainera, diskurtsoa euskaraz irakurtzean trakets ibili zen: letrak jan, etenaldiak desegoki… mezua ulertzen ez zuela sumatu nion eta, era horretan, nekez mezua entzuleriari zabaldu. Eta arrazoia, seguruenik, bat baino gehiago.
DEIAn argitaratutako argazkia
Eta ozen irakurtzea zaila bada, zer esan ozen irakurtzeko testu bat egiteaz. Areago oraindik idazlea eta irakurlea desberdinak direnean. Duela gutxi izan dut horrelako esperientzia bat; badakizu, “euskaraz maila baduzunez, lagunduko didazu testu hau itzultzen, laburra da…” baina ondo egin nahian zailtasuna handia; besteak beste, ezagutzen ez duzun batek eta ezagutzen ez duzun testuinguru batean irakurtzekoa delako.
Posted on 2013/10/24 2013/10/24 Categories hitzaldiak, hizkuntz trebetasunakTags erregistroak, euskara, hizkuntza, irakurmena, irakurtzeaLeave a comment on Ozen irakurtzeaz | 2020-06-06T02:47:50 | https://blogs.deia.eus/ikasle-eta-irakasle/tag/erregistroak/ | [
-1
] |
“Censúrame Otra Vez” (2017-10-04) – Irola Irratia 107.5FM
“Censúrame Otra Vez” (2017-10-04)
2017-10-04 Irola Autodefensa Informática, irratsaioak Erantzunak desaktibatuta daude “Censúrame Otra Vez” (2017-10-04)
por Autodefesa informatica | 4 octubre, 2017
https://ia601505.us.archive.org/16/items/Autodefensa_Informatica_28_Censurame_otra_vez/Autodefensa_Informatica_28_Censurame_otra_vez.ogg
Publicado en Autodefensa Informática, el 04/10/2017.
autocensuracensuraEdward SnowdenTorVPN | 2018-10-19T05:27:03 | http://irolairratia.org/2017/10/04/censurame-otra-vez-2017-10-04/ | [
-1
] |
Eskaintzak Soinekoetan eta Osoko jantzietan | -%50era arteko Deskontuak | Bershka
Soineko motza distirekin
Soinekoa, babydoll, efektu zimurtuarekin
Soinekoa, krepe-oihalezkoa, babydoll
Soineko luzea gerrikoarekin
Soineko luzea, popelinazkoa | 2020-06-04T18:49:23 | https://www.bershka.com/es/eu/emakumea/kolekzioa/guztiak-ikusi/soineko-eta-osoko-jantziak-c1010419511.html | [
-1
] |
Friedrich Karl Arnold Schwassmann - Wikipedia, entziklopedia askea.
astronomo alemaniarra
Friedrich Karl Arnold Schwassmann (Hamburgo, 1870eko martxoaren 25a - 1964ko urtarrilaren 19a), astronomo alemaniar bat izan zen.
Hanburgo, 1870eko martxoaren 25a
Hanburgo, 1964ko urtarrilaren 19a (93 urte)
Schwassmannek doktoretza egin zuen Göttingenen 1891n, Leipzigen eta Berlinen eginiko ikasketen ondoren. 1897an, Heidelberg-Königstuhleko Estatu behatoki berrira joan zen, eta han geratu zen 1934an jubilatu zen arte.
22 asteroide aurkitu zituen, horietako batzuk, Max Wolfekin batera. Bere lankide Arthur Arno Wachmannekin 29P/Schwassmann-Wachmann, 31P/Schwassmann-Wachmann eta 73P/Schwassmann-Wachmann aldizkako kometak, eta, Arthur Arno Wachmannekin eta Leslie Peltierrekin, C/1930 D1 (Peltier-Schwassmann-Wachmann) ez aldizkako kometa aurkitu zuen.
Aurkitu zituen asteroideakAldatu
435 Ella 1898ko irailak 11 Max Wolfekin
436 Patricia 1898ko irailak 13 Max Wolfekin
442 Eichsfeldia 1899ko otsailak 15 Max Wolfekin
443 Photographica 1899ko otsailak 17 Max Wolfekin
446 Aeternitas 1899ko urriak 27 Max Wolfekin
447 Valentine 1899ko urriak 27 Max Wolfekin
448 Natalie 1899ko urriak 27 Max Wolfekin
449 Hamburga 1899ko urriak 31 Max Wolfekin
450 Brigitta 1899ko urriak 10 Max Wolfekin
454 Mathesis März 1900eko martxoak 28
455 Bruchsalia 1900eko maiatzak 22 Max Wolfekin
456 Abnoba 1900eko ekainak 4 Max Wolfekin
457 Alleghenia 1900eko irailak 15 Max Wolfekin
458 Hercynia 1900eko irailak 21 Max Wolfekin
905 Universitas 1918ko urriak 30
906 Repsolda 1918ko urriak 30
912 Maritima 1919ko apirilak 27
947 Monterosa 1921eko otsailak 27
989 Schwassmannia 1922ko azaroak 18
1192 Prisma 1931ko martxoak 17
1303 Luthera 1928ko martxoak 16
1310 Villigera 1932ko otsailak 28
Datuak: Q57492
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Friedrich_Karl_Arnold_Schwassmann&oldid=6660774"(e)tik eskuratuta
Orriaren azken aldaketa: 19 otsaila 2019, 23:28. | 2020-08-03T21:37:09 | https://eu.m.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Karl_Arnold_Schwassmann | [
-1
] |
2019ko azaroaren 17a, igandea | Ordua Euskal Herrian 19:26:46
Argazkia: Iñigo Azkona / Topagunea
Publikoan 300 lagun baino gehiago, guraso, adiskide, ikaskide eta abar. Entsegu gogorren ostean, hitzordu serioa iritsi zen gazteentzat. Erritmo biziko ikuskizunean, dantza, kantua, musika, bertsoak, malabarismoak eta magia tartekatu zituzten, eta jendeak txaloz eskertu zuen neska-mutilen ahalegina. Talent-a badutela erakutsi zuten show eder hartan.
Mezu positiboz betetako ikuskizuna izan zen. Gazteek gustuko dantzak eta kantuak egokitu zituzten, gaur egungo joera musikalen inguruan dauden aurreiritziak apurtuz. Esate baterako, Ya no quiero ná abesti famatua Ez dot gura ezer bihurtuta abestu zuen Nagore Rondónek, 21 Taldearen koreografia energikoak lagunduta. Perfektaren dantza harrigarriak izan ziren Barrutik Kanpora ikuskizuneko beste une gorenetako bat. Hain gaztea izanik, agertokia betetzeko gauza izan zen bakar-bakarrik.
Eztanda taldearen kasua ere aipatzekoa da. Nagusien multzokoak dira hauek, Harrapazanken parte hartzeko adina ozta-ozta ez dute gainditzen. Baina, aurten eman dute izena lehenengoz, eta irabazi. Sariaren diruarekin, maketa prestatzen ari dira. Beren doinu eta erritmoek girotu zuten Camposeko arratsaldea.
Parte hartzaileen laguntzaile eta erreferente izan ziren, entseguetan zein ikuskizunean bertan, artista beteranoago batzuk. Iholdi Beristain, adibidez, ETBko Go!azen saioan ibilitakoa da, baina tartea hartu zuen Bilboko gazteekin batera agertokira igotzeko. Bestetik, Vera Alonso Harrapazankeko parte hartzaile izan zen nerabea zela, ondoren epaile ere aritu zen eta, oraingo honetan, oholtzara itzultzea egokitu zitzaion, kanturako dituen dohainak agertzeko. 2018an bere buruaz beste egin zuen Ekai Ondarroako gazte transexualari eskaini zion abestia Alonsok, adiskide eta bidelagun baitzuen. Momentu ederrez betetako ikuskizunean, hura izan zen hunkigarriena.
2020an 15. edizio biribilera helduko da Harrapazank. Berriro hasiko dira kanporaketak, finalak, gaitasunak hobetzeko saioak... Dozenaka bilbotar gazte beren talentua erakusteko prest. Ea Barrutik Kanpora ikuskizuna berriz antolatzen duten, aurtengoak zapore gozoa utzi du eta.
Kanal hauetan artxibatua: Musika | Euskara | Dantza | Bilbo | 2019-11-17T18:26:47 | https://www.argia.eus/albistea/talentua-dute-barruan | [
-1
] |
Joseba B. Lenoir | JOSEBA B. LENOIR
Martxoaren 13an Durangora goazi. @plateruenakafeantzokia n aurkeztuko dugu Instroak Vol.3 azken lana. Baina KASU! Dokumentalaren emanaldirik ez da izanen. Larraitz Zuazok zuzenekoetarako espreski sortutako bideo piezak baizik. Kantu bakoitzak berea izanen du. Gurekin batera Gaizka Insunza jauna izanen da. Plan borobila. Ideia zabaldu!
Datorren astean @gernikakolekuek jaialdian egonen gara! Martxoak 11, asteazkena @iparragirrerock aretoan. Larraitz Zuazok [ @begira_studio ] espreski zuzenekoetarako sortutako irudiek jantziko dute kontzertua. Animzte! | 2020-04-04T12:23:18 | https://josebalenoir.com/author/josebablenoir/ | [
-1
] |
Courgeac - Wikipedia, entziklopedia askea.
Michel TOUZEAU (2014-2020)[1]
45° 23′ 38″ N, 0° 05′ 05″ E / 45.393888888889°N,0.084722222222222°E / 45.393888888889; 0.084722222222222Koordenatuak: 45° 23′ 38″ N, 0° 05′ 05″ E / 45.393888888889°N,0.084722222222222°E / 45.393888888889; 0.084722222222222
Courgeac (Frantzia)
Courgeac Frantziako udalerria da, Charente departamenduan dagoena, Poitou-Charentes eskualdean. 2013an 206 biztanle zituen.
2007an Courgeac udalerrian erroldatutako biztanleak 197 ziren. Familiak 76 ziren, horien artean 20 pertsona bakarrekoak ziren (4 bakarrik bizi ziren gizonak eta 16 bakarrik bizi ziren emakumeak), 16 seme-alabarik gabeko familiak ziren, 32 seme-alabak dituzten bikoteak ziren eta 8 seme-alabak dituzten guraso-bakarreko familiak ziren.
2007an 105 etxebizitza zeuden, 80 familiaren etxebizitza nagusia ziren, 16 bigarren erresidentzia ziren eta 10 hutsik zeuden. Etxebizitza guzti hauek 103etxeak ziren. 80 etxebizitza nagusietatik 62 bere jabearen bizilekua ziren, 13 alokairuan okupaturik zeuden eta 5 doan lagata zeuden; 1ek gela bat zuen, 3 etxek bi zituzten, 13 etxek hiru zituzten, 29 etxek lau zituzten eta 35 etxek bost zituzten. 58 etxek euren parking plaza propioa zuten azpian. 37 etxetan ibilgailu bat zegoen eta 36 etxetan bat baino gehiago zituzten.[3]
Courgeac udalerriko biztanleria-piramidea 2009an [4].
2007an lan egiteko adina zuten pertsonak 124 ziren, horien artean 93 aktiboak ziren eta 31 inaktiboak ziren. 93 pertsona aktiboetatik 90 lanean zeuden (49 gizon eta 41 emakume) eta 3 langabezian zeuden (1 gizon eta 2 emakume). 31 pertsona inaktiboetatik 8 erretiraturik zeuden, 11 ikasten zeuden eta 12 "bestelako inaktibo" gisa sailkaturik zeuden.[5]
2009an Courgeac udalerrian 71 unitate fiskal zeuden, 182 pertsonek osaturik. Pertsona bakoitzeko diru-sarrera fiskalaren mediana urteko 14.763 euro zen. [6]
2007an zeuden 7 komertzioetatik, 4 bestelako produktu industrialen fabrikazioko enpresak ziren, 1 eraikuntza enpresa zen, 1 ibilgailuen saltze eta konpontze enpresa zen eta 1 zerbitzu enpresa zen.[7]
2000. urtean Courgeac udalerrian 22 nekazaritza-ustiategi zeuden, 952 hektarea erabiltzen.[9]
Saint-Laurent-de-Belzagot (2,6 km)
Saint-Eutrope (3,5 km)
Montmoreau-Saint-Cybard (3,7 km)
Saint-Laurent-des-Combes (5,6 km)
Saint-Amant (5,7 km)
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Courgeac
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Courgeac&oldid=6630762"(e)tik eskuratuta | 2019-05-23T21:36:35 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Courgeac | [
-1
] |
IZENBURUA: Espainiako Gobernuak Aldundiko Migrazio eta Aniztasun Zuzendaritzaren aurka egingo duela esanez zabalduta...
DESKRIPZIOA: Larraitz Ugarte Gipuzkoako Foru Aldundiko bozeramailea eta Marcos Nanclares Foru Aldundiko Migrazio eta Aniztasun zuzen...
DESKRIPZIOA: Larraitz Ugarte Gipuzkoako Foru Aldundiko bozeramailea eta Marcos Nanclares Foru Aldundiko Migrazio eta Aniztasun zuzendaria. / Larraitz Ugarte portavoz de la Diputación Foral de Gipuzkoa y Marcos Nanclares director de Migración y Diversidad de la Diputación Foral.
Iruzkinak: ( 0 ) IZENBURUA: Armando “Mando” Liussi Depaoli: “TRON o el nuevo rol digital en la gestión de la comunicación”
DESKRIPZIOA: Ponencia "TRON o el nuevo rol digital en la gestión de la comunicación", impartida por Armando “Mando” Liussi Depa...
DESKRIPZIOA: Ponencia "TRON o el nuevo rol digital en la gestión de la comunicación", impartida por Armando “Mando” Liussi Depaoli, en la entrega de diplomas del curso "Especialista en Marketing Digital", celebrada en Miramon el 28 de junio de 2011
DESKRIPZIOA: Ponencia "TRON o el nuevo rol digital en la gestión de la comunicación", impartida por Armando “Mando” Liussi Depaoli, en la entrega de diplomas del curso "Especialista en Marketing Digital", celebrada en Miramon el 28 de junio de 2011.
Iruzkinak: ( 0 ) IZENBURUA: Entrega de diplomas del curso “Especialista en Marketing Digital”
DESKRIPZIOA: Entrega de diplomas del curso "Especialista en Marketing Digital", celebrada en Miramon el 28 de junio de 2011. Armando ...
DESKRIPZIOA: Entrega de diplomas del curso "Especialista en Marketing Digital", celebrada en Miramon el 28 de junio de 2011. Armando “Mando” Liussi Depaoli impartió la ponencia final, con el título “TRON o el nuevo rol digital en la gestión de la comunicación”. | 2013-05-22T00:09:05 | http://gipuzkoa.tv/search.php?keyword=comunicaci%C3%B3n&type=videos | [
-1
] |
September 2019 - Dimetal
Metal Olinpiadetan parte hartzeko gogorik? Sorpesa ugari ditugu aurten! Animatzen bazarete baldintza bakarra izango duzue: taldeak 4 pertsonakoak izango dira, bi neska eta bi mutil.
Gaur hasiko da izena emateko epea Ostegunerarte. Parte-hartzaileok agindu ezazue e-mail bat taldeko eta taldekideen izenekin hurrengo helbidera: [email protected]
¿Tenéis ganas de tomar parte en las Metal olimpiadas? ¡Este año tenemos muchas novedades! Si os animáis una única condición: grupos de 4 personas; 2 chicas y 2 chicos. Hoy comienza el plazo para apuntarse desde hoy hasta el Jueves. Lxs participantes mandar un mail con el nombre del grupo y lxs participantes a la siguiente dirección: [email protected]
Larunbata 28, 14:30etatik 16:30etara frontoi nagusian. Sagardotegiko menua eta menu Beganoak, 18 euro eta umeenak 10. Lekua mugatua izango da eta tiketak Dimetaleko web gunean https://dimetalfest.com/event/comida-popular/ edota Dimako Baltzola jatetxean eskuragarri daude.
Sábado 28, 14.30-16.30 horas En frontón principal. Menú sidrería y vegano a 18 euros e infantil a 10 euros. Aforo limitado. Adquisición de tickets online en https://dimetalfest.com/event/comida-popular/ o en Baltzola Jatetxea de Dima, hasta fin de existencias.
Partido pelota mano: Viernes 27, 18.00 horas, en frontón (escenario Mari). Se enfrentarán Amaia Alday (Dima) y Gentzane Aldai (Orozko) contra Olatz Arrizabalaga (Gernika) y Ainhoa Romero (Lemoa).
Esku pilota partidua: Ostirala 27, ,18:00etan frontoia (Mari eszenatokia joango den leku berean. Aurrez aurre Amaia Alday (Dima) eta Gentzane Aldai (Orozko), Olatz Arrizabalaga (Gernika) eta Ainhoa Romeroren (Lemoa) aurka.
Metal Bertsolaritza: Larunbata 28, 13:00etatik 13:30etara herriko plazan. Oihana Bartra eta Oihana Iguaran bertsolariek, Kapi Guarrotxeana (Unholy Covers, Auritz, Porco Bravo…) gitarran eta Juanma Labandibar (Akelarre) teklatuan lagun dituztela, bertsolaritza eta metal musika bateratuko dituzte, bat bateko emaitza aurkeztuz, oinarri moduan Baron Rojo taldeko “Hijos de Cain” abestiaren melodia dutelarik.
Actuación de Metal-Bertsolarismo: Sábado 28, de 13.00 a 13.30 horas en Herriko Plaza, las bertsolaris Oihana Bartra y Oihana Iguarán -acompañadas por Kapi Guarrotxena (Unholy Covers, Auritz, Porco Bravo…) a la guitarra y Juanma Labandibar (Akelarre) al teclado- fusionarán las técnicas del bertsolarismo y la música metal, al tener que crear versos improvisados teniendo como base la pauta y métrica del tema “Hijos de Caín” de Barón Rojo.
HERRI “METAL-KIROLAK”
Herri kirol partehartzailea
Larunbata 28, 13:30etatik 14:00etara herriko plazan. Herri kirolen erakustaldia; Karmele Gisasola harrijasotzailea harriarekin, baita txinga eta yunkearekin. Irati Astondoak, aizkoran egingo du eta trontzan Aitor Loiola eta Ruben Gumuziok. Hauek bukatutakoan, bertako ikusleek parte hartzeko aukera izango dute.
Deporte rural participativo
Sábado 28, 13.30-14.00 horas, en Herriko Plaza. Exhibición de deporte rural, en las modalidades de levantamiento de piedra, txinga y yunque, a cargo de la harrijasotzaile Karmele Gisasola; corte de troncos con hacha, de la mano de la aizkolari Irati Astondoa; y corte de troncos con sierra, con los trontzalaris Aitor Loiola y Rubén Gumucio. Tras la demostración dejarán probar al público.
CHARLA – HITZALDI
HITZALDI – MAHAINGURUA:
Larunbata 28 11:00etatik 13:00etara “Koba” eszenatokian (Abaro Aretoa, lehenagoko Gaztetxea) 80. hamarkadako Heavy Metal eta Hard Rockaren aitzindarien eskutik (Marta Aldama, Eva Muñoz, eta Esther Santamaria *Pleyade” taldekoak, eta *Marilu Gonzalez Tudanca, Neurosis, Halley 86 edota Alma Culter), Dani Alvarezek gidaturik (Radio Euskadiko kazetaria “El Boulevard” eta ETBko aurkezlea “El sabor del crimen” edo “El lector de huesos” bezalako programetan). Honez gain, hitzaldian *Uterzine” proiektua aurkeztuko da emakumeak Punk Mugimenduan aldarrikatu, ikusazari, berreskuratu eta ikertzea du helburu duen lana. Berau bultzatu duten emakumeetako batek azalduko ditu nondik norakoak, Maritxu Alonso ikertzaileak. Hellen Sotillo ilustratzaile feministarekin batera, crowfunding kanpaina baten bitartez, “Mujeres Punk: las pioneras de nuestra escena. Conoce y colorea” liburua aurrera atera dute.
*PLEYADE:
1984. urtean Gasteizen jaio zen emakumez osaturiko lehen Heavy Rock taldea. Aitzindariak, Eva Munoz (ahotsa), Espe Llave eta Esther Santamaria (gitarra), Mentxu Herreros (baxua) eta Ana Elguea (bateria) izan ziren, nahiz eta geroago, beste partaide batzuk ere izan zituen; Marta Aldama (ahotsa eta bateria), Rosa Soleto (gitarra), Susana Diaz de Durana (teklatua), Karol Zenarruzabeitia (ahotsa) eta Josean Romero (gitarra).
Maketa bi atera zituzten 1985 eta 1986. urteetan eta (penintsulako iparraldetik Muro, Sangre Azul, Squealers edo Pedro Botero bezalako taldeekin ibili eta disketxe ezberdinen eskaintzak jaso zituzten arren) inoz ez zituzten beraien katuak viniloan grabatu; Sin sentido eta Dosis de Rock izan ezik. Hauek, beste talde batzuekin ere egindako bilduma baten (Rock a todo Gas..teiz (Cuvyco 1988) albuma) grabatu ziren. 1993an utzi zuten taldea eta ordutik ez dute musika gehiago jo, Martak izan ezik, gerora Reverendo Parker eta La Xeta Pasoten parte hartu zuen eta gaur egun ere berriro bateria jotzen hasia da.
*MARILU GOZALEZ TUDANCA:
Egun Alma Cuter eta estatu mailan heavy metalaren emakumezkoen artean gidaria, Neurosis, Halley 86, War edo Bang! Taldeetan aritu zenetik 80 eta 90. hamarkadetan. Izan ere, bere ibilbideak eraman zuen gure argazkilarietako bat, Unai Endemano, “Rock and Roses” esposizioa egitera emakumean rockaren munduan ikustarazteko xedearekin; estatu guztiko herrietan zehar ibili da, bai kritika eta publikoaren parteko arrakastarekin.
*UTERZINE:
Honez gain, hitzaldian “Uterzine” proiektua aurkeztuko da emakumeak Punk Mugimenduan aldarrikatu, ikusazari, berreskuratu eta ikertzea du helburu duen lana. Berau bultzatu duten emakumeetako batek azalduko ditu nondik norakoak, Maritxu Alonso ikertzaileak. Hellen Sotillo ilustratzaile feministarekin batera, crowfunding kanpaina baten bitartez, liburua aurrera atera dute.
Lan honek, gizarteari Punk munduko emakume erreferenteak aurkeztu nahi dizkio, mugimendu honetako arlo ikustezinak azaleratu, hauek jendeari adierazi eta dagokien balioa eman. Testua Alonsok idatzia, Sotilloren 15 ilustrazioz horniturik, 15 emakumeren biografiak azaltzen ditu orduko gertaerak eta punka bizitzeko izan zituzten era ezberdinak ezagutarazten dituenak. Emakume guztiak, hainbat talde eta lekutakoak, eszenatoki gainean rol ezberdinak bete zituztenak eta horrela, punka modu anitzetan ulertu eta gorpuztea lortu zutenak.
Emakume horiek honakoak dira: Ana Curra (Paralisis Permanente), Tere Gonzalez (Desechables), Coral Alonso (Aerolineas Federales), Silvia Escareio (Ultimo Resorte), Mamen Rodrigo (Vulpes), Lourdes Olagua Besga (OK Corral), Maria Garcia Verdu (Morticia y los Decrepitos), Angela Saura (OX POW), Pilar Bueno (IV Reich), Marieli Arroniz (Cicatriz en la matriz), Plum (La Xeta Pasote), Elena Oramas (Chute de Esperma), Gema Cotallo (Cruela de Vil), Alma Gomez (Cocadictos) eta Yoli (Liposo pa tu jeto).
Sábado 28 de 11.00 a 13.00 horas en escenario Koba (Sala Abaroa, antiguo gaztetxe) con pioneras vascas del Heavy Metal y el Hard Rock en los 80 (MARTA ALDAMA, EVA MUÑOZ y ESTHER SANTAMARIA del grupo *Pléyade de Gasteiz y la vizcaína *MARILU GONZALEZ TUDANCA de Neurosis, Halley 86 o Alma Culter), moderada por DANI ALVAREZ (periodista en Radio Euskadi “El Boulevard” y presentador de ETB en programas como “El sabor del crimen” o “El lector de huesos”). Además, en la charla se presentará el proyecto *Uterzine de reivindicación, visibilización, rescate e investigación de las mujeres en el Movimiento Punk, de la mano de una de sus impulsoras: la investigadora Maritxu Alonso.
*PLÉYADE:
Primera banda estatal de Heavy Rock formada íntegramente por mujeres y surgida en 1984 en Vitoria-Gasteiz. Las pioneras fueron Eva Muñoz (voz), Espe Llave y Esther Santamaría (guitarras), Mentxu Herreros (bajo) y Ana Elguea (batería), aunque a lo largo de su trayectoria sufrieron varios cambios de formación, pasando a ser parte de su historia también Marta Aldama (voz y batería), Rosa Soleto (guitarra), Susana Díaz de Durana (teclados), Karol Zenarruzabeitia (voz) y Josean Romero (guitarra).
Su legado consta de dos maquetas de los años 1985 y 1986. Y es que -pese a que giraron por todo el norte peninsular, compartiendo cartel con grupos de la talla de Muro, Sangre Azul, Squealers o Pedro Botero, y a que recibieron más de una oferta de compañías discográficas- nunca llegaron a registrar sus temas en vinilo, salvo Sin sentido y Dosis de Rock, que se incluyeron en el recopilatorio de varias bandas Rock a todo Gas…teiz (Cúvyco 1988). A excepción de Marta, que posteriormente participó como baterista en Reverendo Parker y en La Xeta Pasote (hoy día ha vuelto a las baquetas), la disolución de Pléyade en 1993 supuso el fin de la aventura musical para todas ellas.
*MARILU GONZÁLEZ TUDANCA:
Actual voz de Alma Culter y toda una pionera en esto de ser la voz cantante de una banda heavy en el Estado, desde sus años de Neurosis, Halley, War o Bang!, allá por las décadas de los 80 y 90. De hecho, su trayectoria fue la que inspiró a uno de nuestros fotógrafos oficiales, Unai Endemaño, a crear la exposición “Rock and Roses” que, con objeto de dar visibilidad a las mujeres en el rock, ha estado recorriendo tantísimas ciudades y pueblos de todo el Estado con un gran éxito de crítica y público.
Proyecto de reivindicación, visibilización, rescate e investigación de las mujeres en el Movimiento Punk impulsado por la investigadora Maritxu Alonso y la ilustradora feminista Helen Sotillo quienes, a través de una campaña de crowfunding, han logrado sacar adelante la edición del libro “Mujeres Punk: las pioneras de nuestra escena. Conoce y colorea”.
Un trabajo que pretende dotar a la sociedad de referentes femeninos en la música punk desde temprana edad, rescatar la historia invisibilizada de la escena punk de este país y que todo el mundo tenga la oportunidad de conocerla y de paso, darle el valor que se merece. Los textos son obra de Alonso y se complementan con quince ilustraciones de Sotillo que, en conjunto, sacan a la luz sendas biografías que hacen visible una escena que desde sus comienzos fue diversa. La de quince mujeres con nombres y apellidos, de pluralidad de bandas y de muy diverso ámbito geográfico, que también abarcan una gran amplitud de roles en el escenario, así como diversas formas de entender y materializar el punk.
Ellas son Ana Curra (Parálisis Permanente), Tere González (Desechables), Coral Alonso (Aerolíneas Federales), Silvia Escareio (Último Resorte), Mamen Rodrigo (Vulpes), Lourdes Olangua Besga (OK Corral), María García Verdú (Morticia y los Decrépitos), Ángela Saura (OX POW), Pilar Bueno (IV Reich), Marieli Arróniz (Cikatriz en la matriz), Plum (La Xeta Pasote), Elena Oramas (Chute de Esperma), Gema Cotallo (Cruela de Vil), Alma Gómez (Cocadictos), y Yoli (Liposo+ pa tu jeto).
BONEFLOWER BERTAN BEHERA / BONEFLOWER CANCELADO
Jaialdiaren erantzukizuna ez diren arrazoi batzuengatik (lan-arazo garrantzitsuengatik), BONFLOWERrrek ezingo duela gurean jo jakinarazten dizuegu. Baina ez esperantza galdu, laster jakinaraziko dizuegu zein taldek beteko duen haien hutsunea.
Adi sareei!
Por motivos ajenos al festival (Motivos laborales de peso), sentimos muchísimo tener que anunciar que BONFLOWER no podra actuar en el Dimetal Fest, pero no os desanimeis, pronto anunciaremos la banda que les sustituirá.
Estad atentos a las redes!
📸ARGAZKILARI OFIZIALAK / FOTÓGRAF@S OFICIALES📸
Egunon Dimetalheads! Gaur gure argazkilari ofizialak aurkeztuko ditigu. Beste urte batez, Eider iturriaga eta Unai Endemaño izango ditugu kontzertuetan zein egun guztian etengabe argazkiak egiten, Dimetal Fest-aren muina irudikatzeko.
Egunon dimetalheads! Hoy os presentamos nuestr@s fotograf@s oficiales. Un año mas, tendrenos a Eider Iturriaga y Unai Endemaño disparando sin parara tanto en los conciertos como durante todo el dia para retratar el espíritu Dimetal Fest.
EKAITZEN OSTEKO SUA | 2020-08-04T08:02:22 | https://dimetalfest.com/2019/09/ | [
-1
] |
2011/03/01: ‘Vivir para cantarlo’, Víctor Manuelen kontzertu arrakastatsua Ermua
2011/03/01: ‘Bularretik Mintzora’ irakurketa klubaren saio berria | 2019-08-23T00:59:15 | http://www.ermua.es/pags/index/eu_buscador_noticias.asp?diacal=01&mescal=03&anocal=2011&buscar3=buscar3 | [
-1
] |
LaButaca.Net - Alianzo
Home » LaButaca.Net
LaButaca.Net Revista de cine.
Similar Profiles to LaButaca.Net | 2016-09-30T20:19:05 | http://www.alianzo.com/profile/la-ventana-indiscreta | [
-1
] |
Ostiral matematikoa - Leire Arana Ruiz de Egino - Uriola.eus
Ostiral matematikoa
Leire Arana Ruiz de Egino 2018-02-27 09:30 Hezkuntza
Esnatu, sistema hirurogeitarrean dabilen tresnaren soinuak esnatzen zaitu; erlojuak, alegia. Gaur ez da salbuespena; bihar agian bai, baina gaur ez. Begiak ireki eta 4 zifratako zenbaki bati begiratzen diozu: 07:00
Egun osoan erabiliko dituzun beste zenbaki guztiak sistema hamartarrean emanda egongo dira, baina erlojuari begiratzen diozun bakoitzean sistema hirurogeitarrera salto egingo dizu buruak; automatikoki, konturatu gabe. Gogo onez edo txarrez, jaiki eta komunera joango zara. Pixa parrastada parabolikoa egingo duzu. Neskok ere bai? Bai, neskok ere bai. Erpina beherago duen parabola, baina parabola hala ere.
Gosaltzeko zerealak aukeratzen dituzu eta mundu harrigarri baten sartzen zara hurrengo ordu laurdenean. Zaporeetan denak antzera, baina formatan toroideak, esferak, lerro perpendikularren sareak, pentagonoen diagonaletatik eratorritako izarrak…edozer aurki dezakezu. Egunkaria eskuan duzu eta eguraldiaren aurreikuspenari begira zaude. “Gaur eguzkia eta zeru urdinak nagusi” Gaueko ordu txikietan Euskalmeten dantzan aritu dira ekuazio diferentzialak eta probabilitatea; dantza horren azken emanaldia duzu aurrean. Dantzariak dotore eta batera ariko ote diren ala lurrera plaust eroriko diren ez dago aldez aurretik jakiterik.
Kenketa azkar batekin konturatu zara 20 minutu dituzula jantzi eta autobusa hartzeko; segundo batez geratu eta ideia kurioso bat datorkizu burura: Hogei, berrogei…euskararen kapritxoak. Hizkuntza gehienetan hamartarrean izendatzen dituzte zenbakiak, guk ez, guk hogeitarrean; zergatik? Burua astindu eta presaka mugitzen hasten zara.
Autobusaren ibilbideak eta zureak espazioko puntu eta denbora konkretu baten bat egitea lortzen duzu; ekuazio sistema ezezagun eta konplexu batek emaitza konkretu bat izatea otu da gaur. Oso gustuko duzu pentsatzea horrela izan ez balitz agian zure etorkizuneko bizitza guztia aldatuko litzatekela. Zirrara eragiten dizu. Autobusetik jaisterakoan ateak nola irekitzen diren ikustea oso gustuko duzu: atearen bi azalak simetria ardatza mantenduz zabaltzen dira. Ederra!
200 metro dituzu lantokira iristeko; gaur egingo duzun bidea, berdin-berdina, ez duzu gehiago sekula errepikatuko, kaosaren teoriak dioenez.
Iritsi zara lanera. Hortik aurrera, matematikakeriak utzi eta txintxo jardutea dagokizu. Hori bai, dirua gora, interesak behera, portzentaiak ezkerrera eta batezbestekoak eskumara emango dituzu orduak.
Lan-eguna bukatuta erosketak egitera zoaz. Bidean trafikoaren zarata da nagusi. Dezibelioak edonon, eskala logaritmikoan. Bat-batean euria hasten da; gogotik gainera. Dantzariek plaust azkenean. Parean bazar bat duzula ikusi eta euritako txiki bat erostera sartzen zara. Matematikaren eta logikaren arau guztiak apurtuko dituzu momentu batez. 5=15 berdintza daukazu aurrean. 15€ balio beharko lukeen euritakoak 5€ besterik ez du balio. Made in China; lekutan! Bateren batek materiala, teknologia, langileren baten zerbitzuak erosi ditu eta euritakoa Debagoienara ekartzeko garraioa ordaindu du eta hala ere 5€!
Momentu singularra bizi izan duzula pentsatu eta euritakoa zabaltzen duzu, gora begiratu eta proiekzio oktogonala duela ikusten duzu. Berriz ere espazio euklidearrean zaude. Eskerrak!
Erosketak egin dituzu azkenean, baina diru gutxi zeneukanez, poltsikoan kopuru zenbaki oso eta negatibo batekin bueltatu zara etxera; -6€. Zorretan utzi dituzu auzoko fruta-dendan.
Eguna bukatu aurretik, ordu erdi batez leku berezi batera joatea erabaki duzu; zuk burua erlaxatzea nahi duzu han. Ingurukoak, ordea, kalorien unitateekin batuketak eta segundoekin kenketak egiten ikusten dituzu jo eta egurra: gimnasiora zoaz.
Orain bai, etxera joan, afaldu eta ohera joatea geratzen zaizu. Ametsen mundura. Berriz ere munduak euklidearra izateari uzten dion esparrura. Gabon! | 2020-07-09T04:23:03 | https://uriola.eus/komunitatea/LeireArana/1519720411284-ostiral-matematikoa | [
-1
] |
Kultura - ORDIZIAKO UDALA - Results from #544
2013 Urtarrila 7
ORDIZIA-BEASAIN "ANTZERKI GARAIA" 2013 EGITARAUA
ANTZERKI GARAIA XIX EDIZIOA
Urtarrilaren 11an, Beasaingo Usurbe Antzokian zabalduko da "Antzerki Garaia" izeneko egitasmoa, "Esta noche no estoy para nadie" lanarekin.
"Antzerki garaia" egitaraua Beasain eta Ordiziako Udaletako Kultura Sailek bultzatu eta antolatu dute, Gipuzkoako Foru Aldundiaren eta Euskadiko Antzerti sarearen lankidetzekin.
Jakina denez, kanpaina horrek 1995eko lehen hiruhilekoan eman zituen lehenengo urratsak; beraz, aurtengoa Goierriko antzerti-denboralditxoaren hemeretzigarren ekitaldia da.
2012 Abendua 28
Ordiziako azokak hizkuntza bat garatu du belaunaldi berriekin konektatzeko eta bezero berrietara iristeko
Beren erakusleihoa mundura zabalduz, telefono mugikorretara egokituriko aplikazioa sortu da, kontsumitzaile eta lehenengo sektorekoei erreferentziazko gerta dakien.
Aplikazioak produktuen deskripzio, preskripzio, prezio minimoa eta altuenak jasoaz, eta zein ekoizleren eskutik eskura daitezkeen adieraziaz doako aplikazio praktikoa argitaratu da Android eta Apple sistemetarako egokitua. Behingoz, garaian garaiko produktuak zeintzuk diren ez da teorizazio batetik etorriko, azokan azaldu ahala bertan jasoko baitira "berriak" eta "sasoiko"-en atalean.
EUSKADIKO TXISTORRA HOBERENA, BERRIRO AZPEITIARA. BALENTIN ODRIOZOLAK IRABAZI DU BIGARRENEZ.
HERRI ANTZOKIAREN KARTELDEGIA 1
Orrialdea 137/142 | 2020-04-03T10:09:16 | https://www.ordizia.eus/kultura-albisteak?limit=4&start=544 | [
-1
] |
Gazteenei zuzendutako aktibitatea da honakoa. Zenbait adin tartetara moldatutako aktibitateen bidez zientzia modu dibertigarrian ikastea posible dela frogatuko du Naukas Kidsek. Naukas Bilbao ekimenaren barruan ospatzen da duela lau urte eta jasan duen publiko hazkuntza dela eta, programazioa handitzea erabaki da.
Lau aktibitate talde izango dira aurten: 3-10 urtekoentzat tailerrak, ikuskizuna 8 eta 12 urte artean dutenentzat eta, azkenik, 13-16 bitartekoentzat bost zientzialarirekin saio berezi bat, zientzialari eta ikertzailea zer den ezagutzeko zuzenean.
Euskalduna Jauregiko Hallean izango dira tailerrak eta ikuskizunak Barria aretoan, sarrera librea eta doakoa izango da lekuak bete arte.
7-10 urte. 25 umez osatutako taldea.
Zergatik mantentzen dira ur gainean itsasontziak?
Zelan dabiltza ur gainean itsasontziak? Zergatik ez dira hondoratzen? Denok izan ditugu horrelako zalantzak eta hauek argitzeko, irakasle berezia eta bere esperimentuak ditugu.
Dentsitatea. Dentsi…. zerrrrrr?
Zenbait objekturen dentsitateak behatuko ditugu eta konprobatu zelan hainbat objektuk haien dentsitatearekin engainatzen gaituzten. Likido dentsimetroa egingo dugu ondoren... ia dabilen.
4-7 urte. 20 umez osatutako taldea.
“Artelanak” sortzen
Oinarri zientifikoak aplikatuta artelanak sortzea izango da helburua. Zelan? Kolore eta pigmentuak ezagututa eta kromatografia bidez koloreak banatzen ikusiko da artearen eta zientziaren arteko harreman estua. Eta, noski, parte-hartzaile bakoitzak artelan propioa egingo du.
Ezagutu itzazu zure hatz-markak
Zu bezalako inor ez dela badakizu? Zure hatz markek berdingabe egiten zaituzte. Zure hatz markak ezagutu nahi? Honako tailerrean zure hatz markak atera eta zuri buruzko zerbait gehiago jakingo duzu.
8-12 urte. 200 pertsonentzako sarrera irekia, lekuak bete arte.
Zientzia-ikuskizuna Big Van-en eskutik
Irudimena erabilita erronka zoroenak ebaztera etor zaitez, hori bai... zientziaren arauak apurtu barik! Zer gertatuko litzateke Lurrak eguzkiaren inguruan ibiltzeari utziko balio? Eta infragorria ikus bagenezake? Zer gertatuko litzateke lurreko bakterio guztiak desagertuko balira? Zure burmuina (pentsa dezan) behar dugu!
13-17 urte. 200 pertsonentzako sarrera irekia, lekuak bete arte.
Zientzialariak gara, zuzenean!
Bost espezialitateetako zientzialariak desafiatzeko aukera izango dute Bigarren Hezkuntzako ikasleek otutzen zaizkien zalantzak galdetuta. Galderarik onena sarituko da, gainera. Ez galdu!
ntolatzailea | 2020-07-02T08:46:37 | http://bzp.eus/eu/events/naukas-kids-2017-2/ | [
-1
] |
Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: Eusko Jaurlaritzako Kanpo Ekintzetarako Idazkaritza Orokorrak premia larrietarako laguntzak eman ditu
Eusko Jaurlaritzako Kanpo Ekintzetarako…
https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/728
Eusko Jaurlaritzako Kanpo Ekintzetarako Idazkaritza Orokorrak premia larrietarako laguntzak eman ditu
Eusko Jaurlaritzak 207.854 euro eman ditu 85 familiarentzat, premia larrietarako laguntzen barruan
Kanpo Ekintzetarako Idazkaritza Orokorrak, Euskal Gizataldeentzako Zuzendaritzaren bitartez, 207.854 euro eman ditu azken deialdi honetan, Argentina, Txile, Mexiko, Uruguay eta Venezuelako 26 euskal zentrotako 85 familiaren artean banatzeko.
Diruzko laguntza hau atzerriko euskal gizataldeetako kide edo partaideentzako izaten da funtsean, eta premia larriak asetzeko ematen da: direla gizarte-beharrak, premia ekonomikoak, mantenua ziurtatzeko modurik ez edukitzea, edo beste inola tratatu ezingo liratekeen gaixotasun larrien tratamenduak.
Laguntza hauek emateko, honako irizpideak hartzen ditu kontuan Eusko Jaurlaritzak:
• Etxean zenbat diren eta guztien artean zenbat diru jasotzen duten hilero, dena delako herrialdeko bataz besteko errenta kontuan hartuta.
• Dena delako gertakari sozial edo osasunekoa zenbateraino larria den. Kontu hori Osasuneko Saileko mediku batek baloratzen du, Epaimahaiaren laguntzaile moduan.
• Eskatutakoa premiaren araberakoa izatea. Horretarako, zenbat eskatu den baloratzen da, kontuan hartuta etxean zer egoera daukaten (zenbat lagun, zenbat diru-sarrera eta zer herrialdetan bizi diren); gaixotasun larrien kasuan ordaindu gabe geratzen diren tratamendu garestiak salbu.
Gasteizen, 2009ko abenduaren 28an.
Erabakia, ospitaleko botika anbulatorioen koordainketaren kontra gora jotzeko errekurtsoa jartzeko baimena ematen duena. (2013-10-16(e)ko Kontseiluan hartutako erabakia)
2013.eko urriak 28
Jon Darpónek: «laguntza ekonomikoak funtsezkoak dira behar handienak dituzten pertsonen arreta bermatu nahi badugu eta osasunaren arloan aldeak saihestu nahi baditugu»
Eusko Jaurlaritzaren Osasun Sailak ugalkortasun-tratamenduak behar dituzten emakumeak artatzen jarraituko du Osakidetzan, beren aukera sexuala edozer dela ere
Erabakia, 5.000.000 eurotik gorako gastua baimentzen duena, Euskadiko Osasun Sistemako langileek agindutako 2014. eta 2015. ekitaldietako tratamendu medikuetarako atxikimendua errazteko diru-laguntzen deialdia finantzatzeko. (2015-01-20(e)ko Kontseiluan hartutako erabakiaren laburpena)
2016.eko urtarrilak 31
Zabalik da botiken koordainketari aurre egiteko 2016ko laguntzak eskatzeko epea
Giza Eskubideen Idazkaritzak 150.000€ bideratuko ditu zaurgarritasun-egoera larrienetarako (Gobernu Bilera 2020-03-24)
Jaurlaritzaren kontseiluak baiezkoa eman dio babes ofizialeko etxebizitzen gehieneko prezioei buruzko aginduari (2010-11-02(e)ko Kointseiluan hartutako erabakia) | 2020-04-05T09:07:12 | https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/728-eusko-jaurlaritzako-kanpo-ekintzetarako-idazkaritza-orokorrak-premia-larrietarako-laguntzak-eman-ditu | [
-1
] |
Free chat Obshtina Alfatar. Ausazko arrotz doan txateatu berehala Obshtina Alfatar tik.
Free chat Obshtina Alfatar
Ongi etorri Chatroulette Obshtina AlfatarEdozein lekutan, munduko pertsona aleatory bat konektatzeko. Chatroulette Obshtina Alfatar dezakezu honako aukeren artean aukeratu:- Guztiak pertsona mota Obshtina Alfatar doan Txata. Zehaztu behar du, eta 'Ezarpenak' joan.- The 'bideo' moduan webcam Txateatu.- The 'mikro' moduan mikrofono Txateatu.- Txata ez mikro eta 'testua' moduan bideo gabe anonimoki.- Spy beste anonimoki onartzen bada hizketaldiak.- Ez baduzu nahi spied beharreko aldatu 'ezarpenak' atalean.Sakatu 'F2' hasteko, edo egin klik 'start'.
Obshtina Alfatar hirien zerrenda: | 2017-03-01T19:58:02 | http://eu.chatroulette20.com/bulgaria/obshtina-alfatar | [
-1
] |
Uedaharako gudua (上田原の戦い?) , Japoniako historiako Sengoku aroan gertatu zen gudu bat da, non Takeda Shingenek, bere lehen porrot militarra jasan zuen, baita suzko armak erabili ziren guduetatik, Japonian erregistratuta dagoen lehena ere.
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Uedaharako_gudua&oldid=4795439"(e)tik eskuratuta Kategoriak: 1548Japoniako guduakEzkutuko kategoria: Testuan japoniera duten artikuluak Nabigazio menua
CatalàEnglishEspañolFrançaisעברית日本語한국어Nederlands中文 Aldatu loturak Orriaren azken aldaketa: 1 apirila 2015, 22:54. | 2016-02-08T08:12:27 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Uedaharako_gudua | [
-1
] |
Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: EHAA xedapena 201901460
201901460 xedapena
EBAZPENA, 2019ko martxoaren 11koa, Laneko eta Gizarte Segurantzako zuzendariarena, zeinaren bidez erregistratu, argitaratu eta gordailutzen baita «Garbitzaileen eta sukaldeko langileen hitzarmen kolektiboa negoziatzeko mahaiaren Akordioa», Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saileko langile lan-kontratudunen hitzarmen kolektiboa aldatzen duena (Hitzarmen kodearena: 86000050011986).
Gaiak: ESKOLA-JANTOKIAK; GARBIKETA; HITZARMEN KOLEKTIBOAK; HITZARMEN KOLEKTIBOEN ERREGISTROA; ALDAKETA; IZEN EMATEA
Xedapenaren data: 2019-03-11
Hurrenkenaren zenbakia: 201901460
2009/03/31n argitaratutako 2009/02/16ko EBAZPENA aldatzen du [200901790]
Lehenengoa.– 2019ko otsailaren 25ean, negoziazio-batzordeko ordezkariek aipatu hitzarmenaren aldaketari dagokion nahitaezko dokumentazioa aurkeztu zuten, REGCON erregistroan.
Bigarrena.– 2019ko martxoaren 1ean, dokumentazioa zuzentzeko eskatu zitzaion negoziazio-batzordeari. Dokumentazioa 2019ko martxoaren 7an zuzendu zen, REGCON erregistroan.
Lehenengoa.– Lan-agintaritza honi dagokio Langileen Estatutuari buruzko Legearen testu bateginaren 90.2 eta 3 artikuluan aurreikusitako eskumena (urriaren 23ko 2/2015 Legegintzako Errege Dekretua; 2015-10-24ko BOE), betiere bat etorrita Euskal Autonomia Erkidegoaren Administrazioko sailak sortu, ezabatu eta aldatzen dituen eta horien egitekoak eta jardun-arloak finkatzen dituen azaroaren 26ko 24/2016 Dekretuarekin, zeinaren 16. artikuluan sortzen baita Lan eta Justizia Saila, eta lehen xedapen iragankorrean ezartzen baitu erregelamendu organikoak indarrean direla. Aplikagarriak dira, halaber, apirilaren 9ko 191/2013 Dekretuaren 11.1.i artikulua, urtarrilaren 25eko 9/2011 Dekretuari dagokionez, eta maiatzaren 28ko 713/2010 Errege Dekretua, hitzarmen kolektiboen erregistroari buruzkoa.
Bigarrena.– Sinatutako akordioak Langileen Estatutuari buruzko Legearen testu bategineko 85., 87., 88., 89. eta 90. artikuluek xedatutako eskakizunak betetzen ditu.
Lehenengoa.– Agindu ematea Euskadiko Hitzarmen Kolektiboen Erregistroan inskribatu eta gordailutu dadila, eta alderdiei jakinaraztea.
Bigarrena.– Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratzea.
Vitoria-Gasteiz, 2019ko martxoaren 11.
AKORDIOA, GARBITZAILEEN ETA SUKALDEKO LANGILEEN HITZARMEN KOLEKTIBOA NEGOZIATZEKO MAHAIARENA, ZEINAREN BIDEZ ALDATZEN BAITA HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILEKO LANGILE LAN-KONTRATUDUNEN HITZARMEN KOLEKTIBOA (2009KO MARTXOAREN 31KO EHAA, 62. ZK.; 8600050 HITZARMEN-KODEA)
2018ko martxoaren 6an, langile lan-kontratudun diren garbitzaileen eta sukaldeko langileen hitzarmen kolektiboa negoziatzeko mahaian, Hezkuntza Sailak eta LAB, UGT eta CCOO zentral sindikalek akordio bat izenpetu dute, garbiketaren eta sukaldearen eremuetan, hezkuntza-arloko zerbitzu publikoen kalitatea hobetzeko xedez, baita langile lan-kontratudunen lan-egoera eguneratzeko eta dauden lanpostuei eusteko ere. Halaber, hori izango da oinarria edo abiapuntua hitzarmen kolektibo berri bat negoziatzeko.
Akordio horren azken xedapenean dago adierazita behar diren izapideak egingo direla akordioak dauzkan xedapenak langile lan-kontratudunen hitzarmen kolektiboaren testuan sar daitezen.
Horren ondorioz, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saileko langile lan-kontratudunen hitzarmen kolektiboan (2009ko martxoaren 31ko EHAA, 62. zk.; 8600050 hitzarmen-kodea) honako alderdi hauek aldatuko dira:
LANGILEEN SAILKAPENA
10. artikulua.– Langileak.
Administrazioak egungo langile-plantilla erregularizatuko du; horretarako, zuzenean kudeatzen diren eta janaria «in situ» prestatzen duten jantokiak dauzkaten zentroetan sukaldariak jarriko ditu. Ildo horretatik, 2008-2009ko ikasturtean borondatezko lekualdatze-lehiaketa egingo da lanpostu horiek betetzeko.
Halaber, aurreko paragrafoan deskribatutako tipologiako zentroetan aurrerantzean egon litezkeen premiei erantzuteko, plantilla handitzeko jarduketak egingo dira.
Gainera, batzorde paritarioak hezkuntza-sisteman dauden garbiketa- eta sukalde-premiak aztertuko ditu urtero, beharrezkotzat jotzen bada langile kopurua egokitzeko, edo aldi baterako kontratazio jakin batzuk kontsolidatzeko, horiek lanpostuen zerrendan sartuta.
Urtero, ekainean, batzorde paritarioak sukaldearen kategorian dauden beharrizanak aztertuko ditu, hala badagokio, behar den lanpostu kopurua egokitzeko eta, hala badagokio, kontratazio-behar koiunturalak finkatzeko. Hezkuntza Sailak konpromisoa hartzen du egiturazkotzat jo daitezkeen lanpostuak lanpostuen zerrendan sartzeko.
Nolanahi ere, hitzarmen hau indarrean jartzen den unean aurrekontuan dagoen langileen ordu-kredituari eustea bermatzen da.
2018ko martxoaren 6an, lanpostu-zerrendan, lanaldi osokoak ez diren eta zentro berean laguntza-kontratazioez osatzen diren 8 lanpostu daude jasota; beraz, lanpostuok lanaldi osoko lanpostu bihurtuko dira.
Sektoreko egiturazko beharren garapenaren ondorioz, erabaki da sukaldean laguntzeko egun dauden 40 orduko kontratu guztiak lanpostuen zerrendaren barruan sartzea, hau da, guztira, 2018-2019an, lanaldi osoko 30 kontratu.
Hurrengo lege-proiektuan sartzea ahalbidetzeko behar diren izapideak egingo dira.
Bestalde, lanaldi osoko kontratu gisa pilatu daitezkeen kontratu partzialak horrela egokituko dira eta, egiturazkotzat jotzen diren heinean, lanpostuen zerrendan sartu.
2018an zehar, mahai paritarioak kontratu horiek aztertuko ditu, arrazionalizatzeko eta prekaritaterik ez izateko neurriak sustatzeko.
2018ko martxoaren 6ko akordioa argitaratu eta hilabeteko epean zehaztuko da zein diren lehen adierazitako lanpostu horiek.
10 bis artikulua.– Lan-eskaintza publikoa eta bitartekotasuna/egonkortasuna.
Hezkuntza Sailak, bitartekotasun-tasa murrizteko xedez, eta kolektibo honen bereizgarritasunak kontuan hartuta, sindikatuekin batera adostuko ditu geroko lan-eskaintza publiko baten oinarriak, datak, azterketa-mota, eta abar. Eusko Jaurlaritzak neurri guztiak ezarriko ditu prozesu horien segurtasun juridikoa bermatzeko.
Oinarri horiek 2018ko abenduaren 31 baino lehenago ezarriko dira.
LANGILEEN KONTRATAZIOA, PROBALDIA, LEKUALDAKETAK, KARGUA UZTEA ETA ERRETIROA
15 bis artikulua.– Errelebo-kontratua.
Berrikusi eta garatu egingo da formula honetaz baliatzeko aukera, Administrazioaren eremuan aukera horri izaera orokorra eman bezain laster.
PRESTAKUNTZA ETA EUSKALDUNTZEA
57. artikulua.– Prestakuntza.
1.– Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak kolektibo honetako langileak birziklatzeko neurriak sustatuko ditu –ahal dela, lan-ordutegian–, eta, horretarako antolatzen diren hobekuntza-ikastaroetara joateko erraztasunak emango ditu. Batzorde paritarioak aztertu, proposatu eta ezarriko du –organo eskudun guztiekin ados jarrita– nola garatuko diren ikastaro horiek benetan.
2.– Prestakuntzak erantzuna eman behar dio batez ere langileen etengabeko prestakuntzari, zerbitzuen funtzionamenduaren hobekuntzari, langileen prestakuntzari, teknologia berrien aprobetxamenduari eta zerbitzu publikoaren funtzionamendurako interes berezia duten gainerako materiei.
Helburu hori kontuan hartuta, prestakuntza eskaintzeko konpromiso hauek hartu dira, ondorengo ekitaldietako prestakuntza-plana osaturik:
Laneko arriskuen prebentzioaren gaineko prestakuntza: garbiketako eta sukaldeko langileak:
– 2018ko ekaina: Segurtasunaren gaineko prestakuntza, sukaldeko langileentzat, 340 langile finko edo aldi baterakoen asistentzia izanik (3 ordu).
– 2018ko ekaina: Higieneko eta area psikosozialeko prestakuntza, garbiketakoentzat (5 ordu).
– 2018-2019ko ikasturtea: Area psikosozialeko prestakuntza: adimen emozionala eta gatazkak, garbiketakoentzat (5 ordu).
– 2019ko ekaina: Higieneko eta area psikosozialeko prestakuntza, sukaldekoentzat (5 ordu).
– 2019-2020ko ikasturtea: Area psikosozialeko prestakuntza: adimen emozionala eta gatazkak, sukaldekoentzat (5 ordu).
– 2018tik 2019ra, hiru kurtsotan: Ergonomia, eginda ez daukaten langile guztientzat (4 ordu).
Prestakuntza higieniko-sanitarioa (AKPKA/HACCP): sukaldeko langileak (5 ordu):
– 2017-2018ko ikasturtea: lanpostu hutsetako aldi baterako bitarteko langileentzat.
– 2018-2019ko ikasturtea: jantokian laguntzeko kontratua daukaten eta ordezko diren langileentzat.
Dieta berezien gaineko prestakuntza: sukaldeko langileak (4 ordu):
– 2017-2018ko ikasturtea: langile finkoentzat eta lanpostu hutsetako aldi baterako bitarteko langileentzat.
Prestakuntzako denbora lan-ordutegitzat hartuko da.
Prestakuntza-jarduerei buruzko xehetasunak mahai paritarioak adostuko ditu 2018ko lehen hiruhilekoan, eta aldi berean garatu, proposatu eta ezarriko dira bakoitzaren edukiak garatzeko neurriak.
Bestalde, urtean behin, ekainean, ikastaroen balorazioa egingo da, hurrengo ikasturteko prestakuntza diseinatzeko orduan kontuan hartzeko.
3.– 15.000 euroko funtsa ekonomikoari eusten zaio, hobekuntza profesionaleko ikasketak finantzatzeko –batez ere norberaren egitekoekin edo lanpostuarekin zerikusia duten ikasketetarako–, eta batzorde paritarioari dagokio kontuan hartu beharreko gastuak zehaztea, baita funtsaren funtzionamenduari buruzko erregelamendua ere.
58. artikulua.– Euskalduntzea.
1.– Derrigortasun-data ezarrita duen hizkuntza-eskakizuna duen lanpostuan ari den langileak eskubidea izango du ikastaroetara joateko eta ikastarootara joateko liberatzeko. Horretarako, interesdunak onartu egin beharko ditu ezagutza-maila eta finkatutako derrigortasun-data; era berean, hitza eman beharko du egiten diren prestakuntza-jardueretan eta ebaluazioetan parte hartzeko.
2.– Hizkuntza-eskakizuna betetzeko derrigortasun-datarik ezarrita ez duen lanpostua duten langileek eskubidea izango dute ikastaroetara joateko eta ikastarootara joateko liberatzeko; halaber, egiten diren prestakuntza-jardueretan eta ebaluazioetan parte hartzeko konpromisoa izango dute.
Euskara ikasteko, urteko 24 liberazioren eskaintza finkatu da. Batzorde paritarioaren irizpideen arabera esleituko dira plazak. Eskaintza hau 2018-2019ko ikasturtean egingo da.
Aurretik esandakoa eragotzi barik, eta eskabide kopuruak egindako eskaintza modu adierazgarri batean gainditzen badu, batzorde paritarioak alderdi hori aztertuko du, bera berrikusteko proposatzeko.
2017-2018ko ikasturtean, batzorde paritarioak egungo irizpideak aztertuko ditu.
3.– Aurreko apartatuetan sartzen ez diren langileek eskubidea izango dute, lanorduetatik kanpo euskalduntzeko eta alfabetatzeko ikastaroetara joaten badira eta ikastaro horiek behar bezala aprobetxatzen dituztela egiaztatzen badute, ikastaro horien matrikulazio-gastuak ordainduak izateko –prestakuntzako funtsaren kontura–.
4.– Halaber, lanorduetatik kanpo, gutxienez egunero bi orduko euskara-ikastaroak egiten dituzten pertsonei eta, orobat, lanorduetatik kanpo euskarazko barnetegi batera joatea erabakitzen dutenei baimen ordaindua onartuko zaie; nolanahi ere, gastuak ere ordain dakizkieke, aurreko paragrafoan ezarritakoari jarraikiz.
Hizkuntza Eskola Ofizialeko ikastaroetarako ere aitortuko da baimen hori, baita egunean bi ordu baino gutxiagokoak badira ere. Baimen horren iraupena ikastaroan izandako asistentziako orduen laurdena izango da. Barnetegietara joanez gero, asistentziako egun baliodunen herenekoa izango da baimena. Baimen hori dela-eta, inoiz ere ezin izango dira bost egun baliodun baino gehiago hartu urtean, eta muga hori berori izango da hainbat ikastarotan parte hartzeagatik lortzen diren baimenen kasuan.
Baimen hori lortzeko, langile horiek aprobetxamendu jakin bat atera beharko diote ikastaroari. Hizkuntza Eskola Ofizialean ikasi bada, egindako ikastaroetako probak gainditzea izango da aprobetxamendu hori. Euskara ikastaroa bukatu eta ondorengo seihilekoan emango da baimena, baina, dena dela, zerbitzuko premien mendean egongo da.
II BIS ERANSKINA
SUKALDEKO ETA GARBIKETAKO EGITEKOEN BANAKETA
Konpromisoa hartu da 2017-2018ko ikasturte honetan batzorde paritarioak azter ditzan garbiketako eta sukaldeko langileen egitekoak. 2018ko ekainean 2018-2019ko ikasturterako proposamena egingo da.
Aldatu arte, indarreko hitzarmenean ezarritako egitekoak beteko dira.
GARBIKETAKO ETA SUKALDEKO RATIOAK
Garbiketa-zerbitzua eguneratzeko xedez, eta, batez ere, metrajeari dagokionez, kontuan hartuko da lanbide-heziketaren eremuan espazioek duten erabilerarik handiena.
Lanaldi osoa: 1.240 metro (gehieneko muga).
Ratio hori 1.030 metroraino murriztu ahal izango da lanaldi oso baterako, ikastetxeen berariazko baldintzen arabera (bereziki ikastetxearen instalazioak arratsaldez irakaskuntza-jarduera arautuetarako erabiltzeko). 2008-2009ko ikasturtearen lehen hiruhilekoan, batzorde paritarioak ikastetxe guztien egoera aztertzeko jarduketa-protokoloa finkatuko du.
Kontuan hartuta Lanbide Heziketako ikastetxe integratuek arratsaldez ere ematen dutela prestakuntza, ratio hori 1.030 metrora murriztuko da lanaldi osoaren kasuan, ikasgelen erabilera handienaren arabera, araututako zein arautu gabeko irakaskuntza-jardueretarako.
Neurri horren ondorioz, arrazoi horregatik galtzen diren metroak konpentsatu beharko dira eta, horretarako, behar diren kontratuak izenpetuko dira. Egiturazkotzat jotzen badira, lanpostuen zerrendan sartu beharko dira.
2018ko martxoaren 6ko akordioa argitaratu ostean, hilabeteko epean zehaztuko dira zein diren lehen adierazitako lanpostuak.
Jantokiko zerbitzua eta janaria jantokiko instalazioetan prestatzea.
Sukaldarien plantillak jantoki baimenduneko mahaikide kopuru errealari egokitu behar zaizkio.
Jantokietako dietak gaur egun anitzak eta konplexuak izateak lan-karga gehigarria eragin du jantokietan; beraz, lan horiek arintzeko xedez, ordu gehigarriak esleituko dira eta, horretarako, dieta desberdinen kopurua ez ezik, mahaikide kopurua ere hartuko da kontuan.
– Orduak esleitzeko, kontuan hartuko dira irizpide eta dieta berezi hauek:
0 dieta: ordu gehigarririk gabe.
1-5 dieta: ordubete egunean.
6-10 dieta: 2 ordu egunean.
11 dieta edo gehiago: 3 ordu egunean.
– Halaber, egunean ordu gehigarri bat eskainiko da baldin eta eskola-jantokiak 300 mahaikide baino gehiago badauzka; eta beste ordu gehigarri bat, aurrekoari gehi dakiokeena, 600 mahaikide baino gehiagoko eskola-jantokietan. | 2019-07-21T09:04:24 | https://www.irekia.euskadi.eus/eu/orders/201901460?track=1 | [
-1
] |
Parisek dudak ditu Akize-Hendaia AHT zatia egiteko, 2032tik aurrera ere | Gizartea | Berria
Proiektuaren bideragarritasun ekonomiko eskasa agerian utzi du beste txosten tekniko batek
Frantziako Gobernuarentzat, Akize eta Hendaia arteko abiadura handiko trena (AHT) ez da lehentasunezko proiektu bat, eta, gutxienez, 2032ra arte ez die ekingo zati horretako obrei. Alabaina, urte horretatik aurrera ere ekingo ote dion zalantza ez da uxatu. Areago, Frantziako Gobernuaren eskariz aditu batzuek egindako txosten tekniko batek ohartarazi du tarte horrek ez duela bideragarritasun ekonomiko ñimiñorik ere. Eta hala jakinarazi du, txosten hori jaso ostean, ministerio arteko proiektuei buruz ebaluazioak egiteaz arduratzen den Inbertsiorako Komisariatu Nagusiak: «Zuhurtzia handia behar da Akize eta Espainia arteko zatia 2032tik aurrera egiteko iragarpenari buruz».
Izan ere, erakunde horren arabera, Frantzia Ipar Euskal Herriarekin lotuko lukeen zati horren eraikuntzaren kostua eta salgai garraioaren bolumenaren gaineko azterketak oso konplexuak dira. Horregatik, ikerketa gehiago egin beharra nabarmendu du Inbertsiorako Komisariatu Nagusiak, izatekotan ere, legokiokeen garaian lanak abiatzeko.
Inbertsiorako Komisariatu Nagusiak Frantziako lehen ministroaren aginduz lan egiten du, ministerio bat baino gehiago ukitzen dituen proiektuen inbertsioen bideragarritasuna aztertzeko.
Kasu honetan, Frantziako hego mendebaleko tren lasterren inguruko txosten bat eskatu zion komisariatuak hainbat adituri. Besteak beste, Bordele-Akize eta Bordele-Tolosa zatien bideragarritasuna aztertu du. Bi proiektu horiek bai jo ditu lehentasunezkotzat gobernuak. Bi zation onura sozioekonomikoen Balio Garbi Eguneratua (VAN) 2,6 miliar euro da, baina, hari gehituz gero Hendaia bitarteko zatia 0,4 miliarrera jaitsiko litzateke.
Datu horiek Hego-Mendebaldeko Trenbide Proiektu Handiaren Ebaluazio Sozio-ekonomikoaren Kontrol Azterketan bildu dituzte Claude Abraham, Michel Bellier, Guillaume Lamy, Aude Rigard-Cerison eta François Vielliard adituek. Txostenean agerian utzi dute Hendaia arteko zatiarekiko erreparoa: «Proiektu horrek inbertsio ahalegin handiagoak exijitzen ditu (eta erakunde publikoen finantzazio zati garrantzitsuagoa), Akize-Espainia arteko zatia ez eginda baino».
Datu horiek denak eman zituen Victor Pachon CADE ingurumenaren aldeko elkarteko bozeramaileak atzo, Baionan. Pachonek ohartarazi zuen txosten tekniko horiek nabarmen utzi dutela proiektu horien bideragarritasun eskasa, bereziki Hendaia arteko zatiarena, baina baita Bordele-Akize eta Bordele-Tolosa artekoena ere.
Oregi, plangintza eske
Ana Oregi Eusko Jaurlaritzako Ingurumen eta Lurralde Politikako sailburuak Espainiako Gobernuari eskatu dio egiteko Euskal Y-aren obren plangintza bat, hasieratik bukaerara arte. Hala erantzun die Oregik herenegun Ana Pastor Espainiako Sustapen ministroak Bilbon egindako adierazpenei. Pastorrek «estatu proiektutzat» jo zuen tren lasterraren Euskal Herriko zatia, eta iragarri zuen Gasteiz eta Burgos arteko tartearen proiektua egiten ari direla.
Pastorrek jakinarazi zuen 2020rako amaituko direla lanak, etorkizunean egungo obren erritmoari eusten bazaie. Iragarpen hori kontuan izanik, Oregik «plangintza zehatz, zuzen eta argia» eskatu dio Pastorri, «hasiera eta amaiera» zehaztu eta bidean sor daitezkeen oztopoak aurreikusi ahal izateko. | 2020-08-07T23:55:13 | http://www.berria.eus/paperekoa/1935/011/001/2014-11-06/parisek_dudak_ditu_akize_hendaia_aht_zatia_egiteko_2032tik_aurrera_ere.htm | [
-1
] |
Curs Valutar BNR Gram de aur - XAU
XAU - Gram de aur
Analiza XAU
Istoric XAU
Cod: XAU (ISO 4217)
Denumire populara: Grame de aur
Denumire originara: XAU
Denumire SEO: Gram de aur
XAU reprezinta codul monetar standard (ISO 4217) pentru o uncie de aur.
Lista curs valutar BNR Gram de aur XAU la data 20-04-2018
Simbol Denumire deviz convertibil Curs XAU
RON Leu romanesc 0.00613 0.00616 0.00003
EUR Euro 0.02855 0.02870 0.00015
USD Dolar USA 0.02321 0.02326 0.00005
AED Dirham Emiratele Arabe 0.00632 0.00633 0.00001
AUD Dolar australian 0.01785 0.01796 0.00011
BGN Leva bulgareasca 0.01460 0.01468 0.00008
BRL Real brazilian 0.00686 0.00695 0.00009
CAD Dolar canadian 0.01832 0.01820 0.00012
CHF Franc elvetian 0.02383 0.02431 0.00048
CNY Renminbil chinezesc 0.00369 0.00370 0.00001
CZK Coroana ceha 0.00113 0.00113 0.00000
DKK Coroana daneza 0.00383 0.00385 0.00002
EGP Lira egipteana 0.00131 0.00132 0.00001
GBP Lira sterlina 0.03265 0.03290 0.00025
HUF Forint maghiar 0.00919 0.00921 0.00002
INR Rupie indiana 0.00035 0.00036 0.00001
JPY Yen japonez 0.02156 0.02184 0.00028
KRW Won sud-coreean 0.00217 0.00218 0.00001
MDL Leu moldovenesc 0.00141 0.00141 0.00000
MXN Peso mexican 0.00126 0.00127 0.00001
NOK Coroana norvegiana 0.00297 0.00299 0.00002
NZD Dolar neo-zeelandez 0.01675 0.01694 0.00019
PLN Zlot polonez 0.00684 0.00683 0.00001
RSD Dinar sarbesc 0.00024 0.00024 0.00000
RUB Rubla ruseasca 0.00038 0.00039 0.00001
SEK Coroana suedeza 0.00275 0.00279 0.00004
TRY Lira turceasca 0.00575 0.00578 0.00003
UAH Hryvna ucraineana 0.00089 0.00089 0.00000
XDR DST 0.03368 0.03384 0.00016
ZAR Rand sud-african 0.00193 0.00195 0.00002
Analiza Gram de aur XAU - Curs valutar BNR ultimii 3 ani
Curs valutar BNR - Grame de aur pentru Euro
Evolutia cursului pentru Grame de aur (XAU) vizavi de Euro (EUR) in ultima luna a avut un trend pozitiv, de apreciere ↑ cu aproximativ 0.69%.
↓ 1 an devalorizare 1.02%
↓ 2 ani devalorizare 3.14%
↓ 3 ani devalorizare 0.56%
Daca acum 3 ani puteati cumpara 100 Euro (EUR) cu doar 2.85 Grame de aur (XAU), astazi va trebui sa platiti pentru aceiasi 100 Euro (EUR) nici mai mult, nici mai putin decat suma de 2.86 Grame de aur (XAU).
Curs valutar BNR - Grame de aur pentru Dolari USA
Evolutia cursului pentru Grame de aur (XAU) vizavi de Dolari USA (USD) in ultima luna a avut un trend pozitiv, de apreciere ↑ cu aproximativ 0.73%.
↑ 6 luni apreciere 2.52%
↑ 1 an apreciere 3.93%
↑ 2 ani apreciere 5.11%
↑ 3 ani apreciere 8.37%
Daca acum 3 ani cumparati cu 100 Grame de aur (XAU) suma de 3949.45 Dolari USA (USD), astazi cu aceiasi suma de 100 Grame de aur (XAU) puteti cumpara 4310.34 Dolari USA (USD).
Curs valutar BNR - Grame de aur pentru Yeni
Evolutia cursului pentru Grame de aur (XAU) vizavi de Yeni (JPY) in ultima luna a avut un trend pozitiv, de apreciere ↑ cu aproximativ 1.23%.
↓ 6 luni devalorizare 0.42%
↑ 1 an apreciere 0.69%
↑ 2 ani apreciere 2.91%
↑ 3 ani apreciere 3.26%
Daca acum 3 ani cumparati cu 100 Grame de aur (XAU) suma de 4460.30 Yeni (JPY), astazi cu aceiasi suma de 100 Grame de aur (XAU) puteti cumpara 4610.42 Yeni (JPY).
Arhiva (istoric) cursuri valutare BNR pentru Gram de aur XAU
2018 04 curs valutar gram de aur 01.04.2018 curs valutar gram de aur 02.04.2018 curs valutar gram de aur 03.04.2018 curs valutar gram de aur 04.04.2018 curs valutar gram de aur 05.04.2018 curs valutar gram de aur 06.04.2018 curs valutar gram de aur 07.04.2018 curs valutar gram de aur 08.04.2018 curs valutar gram de aur 09.04.2018 curs valutar gram de aur 10.04.2018 curs valutar gram de aur 11.04.2018 curs valutar gram de aur 12.04.2018 curs valutar gram de aur 13.04.2018 curs valutar gram de aur 14.04.2018 curs valutar gram de aur 15.04.2018 curs valutar gram de aur 16.04.2018 curs valutar gram de aur 17.04.2018 curs valutar gram de aur 18.04.2018 curs valutar gram de aur 19.04.2018 curs valutar gram de aur 20.04.2018
2018 03 curs valutar gram de aur 01.03.2018 curs valutar gram de aur 02.03.2018 curs valutar gram de aur 03.03.2018 curs valutar gram de aur 04.03.2018 curs valutar gram de aur 05.03.2018 curs valutar gram de aur 06.03.2018 curs valutar gram de aur 07.03.2018 curs valutar gram de aur 08.03.2018 curs valutar gram de aur 09.03.2018 curs valutar gram de aur 10.03.2018 curs valutar gram de aur 11.03.2018 curs valutar gram de aur 12.03.2018 curs valutar gram de aur 13.03.2018 curs valutar gram de aur 14.03.2018 curs valutar gram de aur 15.03.2018 curs valutar gram de aur 16.03.2018 curs valutar gram de aur 17.03.2018 curs valutar gram de aur 18.03.2018 curs valutar gram de aur 19.03.2018 curs valutar gram de aur 20.03.2018 curs valutar gram de aur 21.03.2018 curs valutar gram de aur 22.03.2018 curs valutar gram de aur 23.03.2018 curs valutar gram de aur 24.03.2018 curs valutar gram de aur 25.03.2018 curs valutar gram de aur 26.03.2018 curs valutar gram de aur 27.03.2018 curs valutar gram de aur 28.03.2018 curs valutar gram de aur 29.03.2018 curs valutar gram de aur 30.03.2018 curs valutar gram de aur 31.03.2018
2018 02 curs valutar gram de aur 01.02.2018 curs valutar gram de aur 02.02.2018 curs valutar gram de aur 03.02.2018 curs valutar gram de aur 04.02.2018 curs valutar gram de aur 05.02.2018 curs valutar gram de aur 06.02.2018 curs valutar gram de aur 07.02.2018 curs valutar gram de aur 08.02.2018 curs valutar gram de aur 09.02.2018 curs valutar gram de aur 10.02.2018 curs valutar gram de aur 11.02.2018 curs valutar gram de aur 12.02.2018 curs valutar gram de aur 13.02.2018 curs valutar gram de aur 14.02.2018 curs valutar gram de aur 15.02.2018 curs valutar gram de aur 16.02.2018 curs valutar gram de aur 17.02.2018 curs valutar gram de aur 18.02.2018 curs valutar gram de aur 19.02.2018 curs valutar gram de aur 20.02.2018 curs valutar gram de aur 21.02.2018 curs valutar gram de aur 22.02.2018 curs valutar gram de aur 23.02.2018 curs valutar gram de aur 24.02.2018 curs valutar gram de aur 25.02.2018 curs valutar gram de aur 26.02.2018 curs valutar gram de aur 27.02.2018 curs valutar gram de aur 28.02.2018
2018 01 curs valutar gram de aur 01.01.2018 curs valutar gram de aur 02.01.2018 curs valutar gram de aur 03.01.2018 curs valutar gram de aur 04.01.2018 curs valutar gram de aur 05.01.2018 curs valutar gram de aur 06.01.2018 curs valutar gram de aur 07.01.2018 curs valutar gram de aur 08.01.2018 curs valutar gram de aur 09.01.2018 curs valutar gram de aur 10.01.2018 curs valutar gram de aur 11.01.2018 curs valutar gram de aur 12.01.2018 curs valutar gram de aur 13.01.2018 curs valutar gram de aur 14.01.2018 curs valutar gram de aur 15.01.2018 curs valutar gram de aur 16.01.2018 curs valutar gram de aur 17.01.2018 curs valutar gram de aur 18.01.2018 curs valutar gram de aur 19.01.2018 curs valutar gram de aur 20.01.2018 curs valutar gram de aur 21.01.2018 curs valutar gram de aur 22.01.2018 curs valutar gram de aur 23.01.2018 curs valutar gram de aur 24.01.2018 curs valutar gram de aur 25.01.2018 curs valutar gram de aur 26.01.2018 curs valutar gram de aur 27.01.2018 curs valutar gram de aur 28.01.2018 curs valutar gram de aur 29.01.2018 curs valutar gram de aur 30.01.2018 curs valutar gram de aur 31.01.2018 | 2018-04-20T18:27:26 | http://www.cursvalutar-db.ro/curs-valutar-bnr/?da=XAU | [
-1
] |
2019ko ekainaren 27a, osteguna | Ordua Euskal Herrian 14:38:51
Ikerketaren arabera eskuratutako datuekin zerrenda osatu du higiezinen atariak. Lehen postuan ageri da Palma Mallorcakoa, prezioan igoera handiena pairatu duen hiriburua (+ %46,2), eta azken postuan dago Jaén, igoera txikiena izan duen hiriburua (+ %4,4). Bi hiriburu horien artean aurkitu ditzakegu Hego Euskal Herriko hiriburuak zerrendatuta, Donostia gailenduz denen artetik.
%17ko igoera izan du alokairuaren prezioak Gipuzkoako hiriburuan, eta atzetik jarraitzen dio Iruñeak, %16,5eko igoerarekin. Zertxobait beherago daude Gasteiz eta Bilbo, lehena %10,9ko igoerarekin eta bigarrena %9,8koarekin. | 2019-06-27T12:38:51 | https://www.argia.eus/albistea/donostiako-alokairuaren-prezioa-17-igo-da-lau-urtetik-hona | [
-1
] |
2,749 emaitza. Diru-laguntza
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/12 - 2020/07/12)
Ulibarri Programa 2020-2021. Berriztapenak.
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/11 - 2020/07/10)
Ulibarri Programa 2020-2021 - Berriak
2020-2021 eta 2021-2022 ikasturteetarako hezkidetza eta emakumeen aurkako indarkeriaren prebentzioa eta detekzio goiztiarra modu global, sistematiko eta integratuan lantzeko jarduera-proiektuak (L2. Hezkuntza inklusiboa eta aniztasunaren arreta).
2020-2021 ikasturtean berrikuntza- eta ekintzailetza-proiektuak egiteko dirulaguntzak.
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/10 - 2020/07/09)
2020-2021 ikasturtean ikastetxeko hizkuntza-proiektuaren barruko berrikuntza-proiektuei lotuta prestakuntza-jarduerak egiteko deialdia (L3. Elebitasuna hezkuntza eleaniztasunaren esparruan).
Hezkuntzaren bikaintasuneranzko prestakuntza-proiektuak egiteko deialdia, 2020-2021 ikasturtean
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/09 - 2020/07/08)
Ekintzailetzarako eta turismo-enpresen lehiakortasunaren hobekuntzarako laguntzak - EMET 2020
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/06 - 2020/07/06)
Dirulaguntzetarako deialdia 2020-2021 ikasturtean ikastetxe pribatuetako Lanbide Heziketako irakasleentzako prestakuntza ekintzak egin ditzaten
Irakasleen plantilla gaztetzeko laguntzak errelebo-kontratuarekin lotutako erretiro partzialaren bidez.
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/05 - 2020/07/17)
Literatura-itzulpenetarako dirulaguntzak 2020
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/05 - 2020/07/06)
Euskal Autonomia Erkidegoko arte-galerientzat standak alokatzeko diru-laguntzak: ARCO (2020).
Euskal kultura sustatzeko eta hedatzeko jarduera ez profesionalak garatzeko dirulaguntzak (2020)
Euskal Autonomia Erkidegoko arte-galerientzat standak alokatzeko diru-laguntzak: beste nazioarteko azokak (2020)
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/05 - 2020/09/02)
Euskal sortzaile eta eragileak nazioarteratzeko bidaia-poltsetarako diru-laguntzak: zinema eta literatura (2020)
Aurkezteko epea zabalik (2020/06/05 - 2020/10/31)
2,749 emaitza. | 2020-07-05T21:26:00 | https://www.euskadi.eus/eusko-jaurlaritza/tramiteak-zerbitzuak/?r01SearchEngine=meta&r01kSrchSrcId=contenidos.inter&r01kTgtPg=3&r01kLang=eu&r01kQry=tT%3Aayuda_subvencion%3Bm%3AprocedureCollection.EQ.0%3BcO%3Ar01epd0122e4ed314423e0db04c97a47b5baa317f%2Cr01epd0122e4edf39923e0db0b11fff216b637726%3Bp%3AInter%2CInter_portal%3Bpp%3Ar01PageSize.20&r01kPgCmd=next | [
-1
] |
Emeterio Arrese euskaltzale bidaiaria
2019ko ekainaren 26a, asteazkena | Ordua Euskal Herrian 22:33:05
Apirilean beteko dira 50 urte Emeterio Arrese (1869-1954) olerkari tolosarra hil zela. Ez dira gutxi euskaltzale honek bere bizian osatu zituen literatura lanak, bertsoak eta antzerkiak. Ez dira gutxi ezta ere Amerikara burutu zituen bidaiak, Buenos Airesen, Habanan, Mexikon eta New York-en denboraldi luzeak egin zituen. Bere garaiko bertsolari, literaturgile eta enpresari ezagunen lagun; bohemioa izatez, errepublikarra ideiez, historia luze eta oparokoa genuen Arrese.
Emeterio Arrese Bauduer 1869an jaio zen Tolosan, aita tolosarra zuen, ama berriz frantsesa, biak urte mordoa Gasteizen bizi izanagatik, bertan ezagutu eta maitemindu ziren, baina ostera Tolosara itzuli ziren. Beraz, Emeterio herri honetan hazi zen eta bertako eskolapioetan ikasi zuen, ez zituen ordea oso oroitzapen gozoak izan eskola honi dagokionez eta batzuen ustez, bertan jaso zuen tratuagatik Elizarenganako mesfidantza ez zitzaion inoiz kendu.
Ezinegona eta urduritasuna segituan iratzarri zitzaion, batez ere euskaltzaletasunari dagokionez, 1887 inguruan Pedro Mari Otaño bertsolaria ezagutu zuen eta baita bere lagun min egin ere; geroztik, Arreseren bertsoek Otañok hain gustuko zuen herrikoitasun eta lirikotasunaren arteko bateraketa horretatik edan zuten. Arresek maiz hitz egiten zuen Otaño, bere adiskideari buruz eta Euzko Gogoan (1952, 9-10 zbk.) bertsolaria lehen aldiz ikusi zuen egunaz idatzi zuen: "Emeretziren bat urte izango nitun nik Pello Mari ezagutu nuen garaian. Donosti'ko zarreko txoko batean aren bertsoak entzuteko abagune izanik, zorionez arkitu nintzan. Izan ere, mendi-mendiko larranbillo usai, iturri naro, ta gañantzeko beste aldegai eder guziak ere berekin zitun Pello Mari'ren bertso bakoitzak. Egun artandik eratorri zan gure adiskidetasun aundia"
Amerikan zehar
Gaztea zen Emeterio oraindik eta abenturazaletasuna barruan zeraman, odola bor-bor zeriola Amerikara joatea erabaki zuen, mundua ezagutzera nonbait. Ez dakigu zehazki zenbat bider joan zen Amerikara, baina bertako herrialde askotan egon zela bai: Buenos Airesen ûOtañok zerikusirik izango zuen honetan ereû, Mexikon, New Yorken eta San Luis de Missourin, baina batez ere Habanan. Kontratista bezala jardun zenez, lanbide honen baliabideak aprobetxatu zituen Amerikan zenbait pilotaleku eraikitzeko eta diru mordoxka bat irabazi zuenean benetako "amerikano" bihurtu zen; baina diru hori galtzeko zalea ere bazen tolosarra, behin dirudun eta beste behin "xentimorik gabe" ibiltzen zen.
Arreseren Amerikako egonaldietaz apenas dugun berririk, baina bere bertsogintza aztertuz gero, Euskal Herria ez zuela inolaz ere ahaztu nabari da, askotan damu da bertatik alde egin zuelako. Jasaten zuen herriminaren adibide garbi bat bere amaren falta sumatzen zuenean ikusten dugu; Amerikan zegoela hainbat olerki idatzi zituen bere amaren inguruan, hauek garbi erakusten dute nola maite eta kasik jainkotu zuen bera sortu zuen emakumea. 1903an Arresek bere amaren heriotzaren berri izan zuen Habanan eta tristurak jota, oso ezaguna egin zen olerki bat idatzi zuen: "Tristura makur illungarriya / beñere kentzen ez dana / datorkit orain gogoraturik / hil zaidan ama laztana", zioen olerkiak bere lerro batzuetan.
Badakigu Emeterio Arreseren lehen bidaia Kubarakoa izan zela. Ez ziren garai xamurrak Espainiako azken kolonian, izan ere, 1895ean Kubako Gerra lehertu zen eta olerkariak gogotik bizi izan zuen gudaldi hura; beste askok bezala, espainiar abertzaletasun sutsua erakutsi zuen eta Kubako matxinatuen, nahiz yankien kontra bereak eta bi bota zituen: "Zer uste dute moro zar oiek / española garaitzia, / gure kopeta beren indarrez / umill goiberatutzia?" galdetzen zuen Tolosan 1896an idatzitako bertso batean. Hortik gutxira Kubara joan zen eta urte batzuk beranduago New Yorken egon zenean yankien kontrako iritzi garbia erakutsi zuen; ez zitzaion lurralde hori batere gustatu, jaso zuen tratua ez baitzen guztiz gozoa izan.
Donostiako egonaldia
Euskal Herrira itzultzeko garaia iritsi zitzaion antza, hamabost urte baino gehiagoz etxetik kanpora ibili denaren zirrara berberarekin itzuli zen gainera; baina berton aurkitu zuenak ez zuen zerikusirik gazte koxkor bat zenean utzi zuen lurrarekin, erabat ezberdina zela ohartu zen, lagunak aldendu eta kaleetan euskararik entzuten ez zuelako kexu zen gure Arrese. Aberats itzuli arren, zorionik ez zuen aurkitu beraz. Zori makurra! izeneko bertso-sortan "Arrotz ote naiz lur ontan ere?" galdegiten zion bere buruari.
Behin eta berriro tolosarra zela esan arren, Amerikatik etorri zenean Donostian ezarri zen eta bertan denbora luzea egin zuen. Hiri horretan eman zituen bere urterik oparoenak, bai literatura aldetik eta baita ospe aldetik ere. Lagunak aldendu zitzaizkiola kexu bazen ere, egia da betiko adiskideak bere ondotik ez zitzaizkiola sekula joan; hor dugu Polikarpo Elosegiren adibidea, bere anaia Juan eta Antoniorekin batera, Boinas Elosegui enpresa famatuaren jabea zen hau, txikitatik Emeterio Arreseren lagun mina dudarik gabe. 1948an Polikarpo hil zenean, olerkariak bere samina eta gomuta ederki asko adierazten jakin zuen bertso bitan ûLaister igana izenburupeanû. Beste horrenbeste esan daiteke Manuel Urreta olerkariarekin edo Eduardo Mokoroa musikariarekin izan zuen harremanaz.
Hain zuzen, azken honekin, adiskidetasunaz gain, lan harreman sendo bat gauzatu zuen. 1900ean Mokoroak Sentierak opera estreinatu zuen Iruñean eta opera horrek Arreseren letrak zeramatzan, ostera, 1936an opera hau Leidor izenez berrantzeztu zen eta nahikoa famatu egin zen gainera. 1911. urtea benetan urte berezia behar zuen izan idazle tolosarrarentzat, bere herriak omenaldi xume baina beroa eskaini omen zion eta hori gutxi balitz, urte berean Seguran egin ziren Euskal Jaietan Zara izeneko bere obrak bigarren saria jaso zuen ûberrogeita hamar pezeta, dirutza garai haietanû; hain zuzen ere, Zara opera Mokoroaren musikarekin zegoen konposaturik. 1913an Tolosako udaletxeak Nere Bidean liburua argitaratu zion Arreseri, ordu arte idatzi zituen olerkien bilduma bat zen eta liburuaren azken zatiak Zara opera oso-osorik zekarren.
Gerora beste zenbait olerki-bilduma argitaratu zituen, euskaltzaleen artean benetan ezagun egin zen eta laudorioak besterik ez zituen jaso, Ibinagabeitiaren hitzak dira horren erakusgarri: "Arrese´k poesi-indar berbizikoa txertatu dio gure euskerari. Ortan gutxi izan dira gure artean ain lan ederra egin duenik. Aren eskuetan poesi-tresna egin-egiña duzute gure izkera: apain, egoki ta neurrikoa; pin eta zailua". (Euzko Gogoa, 1952 7-8 zbk.).
1948an, laurogei urte bete zituenean, Donostiatik Tolosara itzuli zen, zahartzaroaren azken urteak bere herrian egiteko. Bere bertso-sorta batek zioen bezala, gainbehera zetorkion eta "ankak elbarri, burua motel" zituen. Dena den, azken urte horietan ez zuen berezko nortasunik galdu; Juan Garmendia Larrañagak gizon sendoa zela dio eta traje nahiz kapelarekin ibiltzen omen zen, ezkertiarra baino gehiago errepublikazalea zen eta erlijiosoa izan arren, ez zuen eliza gehiegi maite. Bi hitzetan, Arrese bohemioa eta erromantikoa zela esan dezakegu.
1952an Otañori eginiko omenaldian parte hartu zuen eta urte berean bere azken liburua, Olerki Berritze argitaratu zioten. Emeterio Arrese 1954ko apirilaren 7an hil zen 85 urterekin Tolosan, bere jaioterrian; azken orduak berarekin igaro eta sakramentuak eman zizkion Salbatore Mitxelena frantziskotar olerkariak "illak bakarrik entzuten duten izkera maitagarrian" zendu zela esan zuen.
Antza denez, alde batetik bestera ibiltze horrek ez zion onik ekarri Arreseri, Buenos Airesetik Habanara joan zenean, Argentinan utzi zuen lagun batek harantz eta honantz zertan zebilen galdetu zion eta tolosarrak bertso paregabe batzuekin erantzun zion, sorta horretakoak dira bi hauek:
Andik irtenda nik etzekiat
nolabait ala bearrak
onuntz ekarri ninduan edo
nere buruzbide txarrak.
Ai, jakiñ banu!; baña gaur zertan
estutu ortz t'atzaparrak....?
Tipula zar bat ez dik baliyo
oraingo nere negarrak
Ni zer nabillen jakin nai al dek?
Ara: lur au borobilla
ote dan zeukat nere buruban
izugarrizko naspilla.
Ta...bazekiat hi jun eitzala
ûbeti izan aiz abillaû
Iparragirre'k or utzitako
zaku-dirubaren billa. | 2019-06-26T20:33:06 | https://www.argia.eus/argia-astekaria/1935/emeterio-arrese-euskaltzale-bidaiaria | [
-1
] |
Mugikorraren mende | Gazteberri.eus
Home Erreportajeak Mugikorraren mende
Gazteen Euskal Behatokiak ‘Euskadiko gazteak eta sare sozialak’ izeneko txostena aurkezten du. Sare sozialak euskal gazteriaren egunerokotasunaren parte dira. Gazteen erdiak onartzen du goizetan, esnatu bezain pronto, WhatsApp edo sare sozialak irekitzea dela egiten duen lehenengo gauza, eta bost gaztetik batek zehazten du sarritan berandu arte geratzen dela WhatsAppeko mezuak bidaltzen edo sare sozialetara konektatzen.
Euskadiko gazteen erdiak esnatzerakoan edo oheratu baino lehen egiten duen lehenengo gauza sare sozialetara konektatzea da. Gazteen % 74,1 egunero konektatzen da Instagramera eta % 73,7 YouTubera. Internetera eta sare sozialetara konektatzen direnean gazteek nagusiki honako jarduera hauek egiten dituzte: musika entzun, eta bideoak edo tutorialak ikusi. Datu horiek guztiak Gazteen Euskal Behatokiak jaso ditu ‘Euskadiko gazteak eta sare sozialak’ izeneko txostenean. Datuok 15 eta 29 urte bitarteko 1.512 gazteri egindako elkarrizketetan oinarritzen dira.
Aipatu txostenean azpimarratzen denez, “sare sozialak gazteriaren egunerokotasunaren parte dira”. Gazteen ia erdiak (% 49) onartzen du goizetan esnatu eta egiten duen lehenengo gauza dela “WhatsApp edo bestelako sare sozialen bat ikustea”. Era berean, bost gaztetik batek (% 20,1) onartzen du sarritan “oso berandura arte geratzen dela WhatsApp mezuak bidaltzen edo sare sozialetara konektatuta”.
Instagram da Euskadiko gazteen sare sozialik gogokoena, Youtuberekin batera: % 74,1 Instagramera konektatzen da egunero, eta % 73,7, Youtubera.
Sare sozial erabilienak
Gazteek gehien erabiltzen dituzten sare sozialak, zenbatero konektatzen diren alde batera utzita, YouTube (% 99,2 sartzen da noizbait) eta WhatsApp, Telegram edo Line bezalako berehalako mezularitza zerbitzuak dira (% 99,1ek erabiltzen ditu). Instagram (% 81,1) eta Facebook (% 58,8) ere gogoko dituzten sareak dira. Badira gutxiago erabiltzen dituzten beste zenbait sare sozial ere; adibidez, badira Linkedin, Infojobs, Indeed edo enplegua aurkitzea errazten duten enpresa eta profesionalentzako bestelako sare sozialetara konektatzen direnak (% 41,4), Twitterera konektatzen direnak (% 37,7) edo Snapchatera konektatzen direnak (% 19,5).
Tinder, Meetic, Badoo edo harremanetarako bestelako sare sozialak erabiltzen dituztenak % 5 besterik ez omen dira. Eta hortik behera, honako hauek aipa daitezke: Tumblr (% 4,7), TikTok (% 4,2) edo Pinterest (%2,3).
Sare sozialetan direnean gehien erabiltzen duten hizkuntzaren inguruan galdetzen zaienean, euskal gazte gehienek, nagusiki, gaztelania erabiltzen dutela erantzuten dute. 15 eta 29 urte bitarteko gazteen % 81,5ak sare sozialetan erabiltzen duen hizkuntza nagusia gaztelania dela zehazten du. Euskara gehien erabiltzen dituztenak % 15 inguru lirateke eta bakar batzuek (% 3,3) ingelesa ere erabiltzen dutela diote.
Gazte guztiak konektatzen dira egunero WhatAppera
Eusko Jaurlaritzako Gazteria zuzendari Agurtzane Llanok azaldu duenez, “WhatsApp aintzat hartuko ez bagenu, Euskadiko gazte ia-ia guztiak egunero konektatzen baitira hartara, Instagram litzateke Euskadiko gazteen sare sozialik gogokoena. Bera da egunero erabiliena, Youtuberekin batera (% 74,1 Instagramera konektatzen da egunero, eta % 73,7 Youtubera); eta, horrez gain, sare sozial bakar batera konektatu ahal izanez gero, Instagram da gazte gehienek (% 52,1ek) hautatuko luketena.
Gazteen ia heren bat (% 32,8) egunero edo ia egunero konektatzen da Facebookera. Gainera, % 13,2 gutxienez astean behin konektatzen da sare sozial horretara eta % 12,5 maiztasun txikiagoarekin. Egunero Twitterera jotzen duten gazteen kopurua % 17,7koa da. % 8,8 gutxienez astean behin konektatzen da eta % 11,3 maiztasun txikiagoarekin. Gutxi dira (% 8,6) enplegua bilatzeko sare sozialak (Linkedin, Infojobs, Indeed eta bestelakoak) egunero bisitatzen dituztenak. Kasu gehienetan, gazteek sare horietara jotzen dute curriculumeko datuak eguneratzeko; horrenbestez, gehiago dira astean behin baino gutxiagotan konektatzen direnak (% 20,8) astero konektatzen direnak baino (% 12,0).
Adinaren araberako erabilera aztertzen bada (eta berriz ere WhatsApp alde batera utzita), 15 eta 19 urte bitarteko neskek batez ere Instagram erabiltzen dutela azpimarratu behar da. Adinak gora joan ahala sare horren erabilerak behera egiten du. 25 urtetik beherakoen artean, gehien erabiltzen den sarea YouTube da. Facebooken erabilerak, ostera, adinarekin batera gora egiten du eta gauza bera gertatzen da Linkedin eta enplegua bilatzeko bestelako sareekin. Twitteren kasuan, sare hori gehien erabiltzen dituztenak 20-24 urte bitarteko gazteak dira.
Txostenak agerian uzten duenez, euskal gazteek denbora dezente ematen dute konektatuta. Baina zer egiten dute konektatuta daudenean? Jasotako datuen arabera, gazteek gogokoen dituzten jarduerak musika entzutea eta bideoak ikustea da. Gazte asko egunero aritzen dira jarduera bietan:% 86,3k entzuten du musika, eta % 56,4k ikusten du bideoren bat.
Badira gazteek sarean egiten dituzten beste jarduera mota batzuk, baina erdia baino gutxiago dira horietan egunero: serieak edo pelikulak ikusi, prentsa irakurri, edozein motatako edukiak (argazkiak, bideoak, testuak…) argitaratu, produktu edo zerbitzuak erosi edo saldu… Hamar gaztetik batek (% 9,4k) dio izan duela edo gaur egun baduela blog pertsonalen bat, baina askoz ere gehiago dira (% 52,4) youtuber, gamer edo influencerren bati jarraitzen diotenak, batez ere 15 eta 19 urte bitartekoen artean, non hirutik bi jarraitzaile diren.
Azkenik, Euskadiko gazteen % 28,8k azken urtean ziberaktibismo jardueraren bat abiarazi edo sustatu duela dio, hots, Interneten edo sare sozialetan eztabaida edo salaketa sozialen bat zabaldu duela, hain zuzen ere.
Pribatutasuna eta ziber-jazarpena
Pribatutasunaren inguruan galdetzen zaienean, gazte gehienek (% 87,6k) diote pribatutasuna bermatzeko neurriak hartzen dituztela, bereziki, soilik pertsona jakin batzuek beren edukiak ikusteko aukera izan dezaten. Hala ere, gazteen % 14,1ek dio besteren bati eman izan diola inoiz bere pasahitza sare
sozialen batean sartzeko. Gainera, gazteen % 26,6k ezagutzen ez dituen pertsonen adiskide izateko eskaerak onartzen ditu eta
% 23k, berriz, ez die inoiz argazki edo bideoak argitaratu aurretik berorietan agertzen direnei baimena eskatzen.
Sare sozialek ere egoera desatseginak jasateko arriskua eragiten dute, batez ere, kontuen pribatutasuna bermatzeko neurriak hartzen ez badira. Horrela, gazteen % 8,7k dio, gutxienez behin, ordeztu izan dutela bere nortasuna sare sozialetan eta % 7,2 azaltzen duenez, gutxienez behin norbaitek zabaldu izan du sare sozialetan, bere baimenik gabe, bera agertzen den argazki edo bideo konprometitu, iraingarri edo lotsagarriren bat.
Gainera, gazteen % 17,9k dio noizbait etengabe mezuak bidaltzen zizkion norbaitengatik jazarria sentitu dela. Hori dela eta, gazteen erdiak baino gehiagok (% 52,4) hartu izan du sare sozialetatik ateratzeko edo norbait blokeatzeko erabakia mezu desatseginik ez jasotzeko edo jazarpena ekiditeko.
Previous articleBizkaiak emakume gazteen aurkako indarkeria saihesteko bi programa garatu ditu
Next articleNoemí Pereda: “Adingabeei egiten zaizkien sexu-abusuek, sexuarekin baino boterearen abusuarekin dute harremana” | 2020-04-03T17:32:47 | https://www.gazteberri.eus/?p=6912 | [
-1
] |
Ezegonkortasun kronikoa | Mundua | Berria
Ezegonkortasun kronikoa
Azken hileko bigarren protesta boladan daude Iraken. Poliziak zazpi pertsona hil ditu Bagdaden. Gobernuak neurri batzuk iragarri ditu, baina Abdelmahdi lehen ministroak ez du dimisioa eman
Manifestari bat Iraneko enbaxadaren harresiaren gainean, herenegun, Kerbalan (Irak). FURQAN AL-AARAJI / EFE Tamaina handiagoan ikusi
Azken hilabetean gobernuaren aurka egindako protesten bigarren bolada baretu ezinik dabiltza Irakeko agintariak. Herritarrak haserrearazi dituzte langabezia tasa altuak, ondasunen banaketa bidegabeak eta politikarien ustelkeriak, baita horiei leporatzen dieten Iranen eta AEBen interesekiko gertutasunak ere. Urriaren hasierako protestetan segurtasun indarrek emandako erantzun gogorrak areagotu egin zuen herritarren haserrea, lasaitu beharrean. Egoera konpontzeko, neurri sozialak eta ustelkeriaren aurkako formulak iragarri ditu Adel Abdelmahdi lehen ministroak.
Irakeko iturri ofizialek ez dute eman biktimen daturik lehengo asteazkenetik, baina, beste zenbait iturriren arabera, hilak hirurehun inguru dira urriaren hasieran protestak hasi zirenetik, eta zaurituak, berriz, 9.000 baino gehiago. Atzo bertan, Polizia indarrek gutxienez zazpi pertsona hil zituzten Bagdaden, manifestariak negar gasekin eta ur zurrustekin sakabanatzen ari zirela. Herenegun, berriz, lau pertsona hil zituzten Kerbalan, tiroz, manifestariak Irango kontsulatuan sartzen saiatu zirenean.
Abdelmahdik protestak amaitzeko eskatu zuen herenegun: «Hilabete pasatu da eskolak, unibertsitateak eta bizitza publikoaren zati handi bat paralizatu zenetik. Garaia da Irakeko jarduna ohiko bidera itzultzeko». Ohartarazi zuen istiluek «ondorio lazgarriak» izan ditzaketela herritarrentzat epe luzera. Izan ere, haren arabera, Irakek dagoeneko arazoak ditu atzerritik datozen produktuen horniduran. «Normaltasunera» itzultzeko prozesu hori protestekin bateragarri dela gehitu zuen, betiere «legezko moduan» egiten badira, eta azpimarratu zuen entzun duela herritarren mezua: «Berrikuntzak egin eta ezartzeko balio digu plazetatik datorren ahotsak; herritarrak dira erreformaren oinarria, protesta modu egokian egiten badute bederen». Horretaz gain, iragarri zuen hilabete osoan hainbat hiritan ezarri dituen etxeratze aginduen ordutegiak murriztuko dituela.
Agintari berria
Abdelmahdik ez darama urtebete ere karguan, eta azken asteetan dimititzeko aukera aztertuko zuela esan arren, lehen ministro izaten jarraitzen du. Barham Saleh Irakeko presidentea, berriz, bozak aurreratzearen alde azaldu zen lehengo astean, eta gehitu zuen lehen ministroa dimititzeko prest zegoela.
Atzo, berriz ere milaka pertsona bildu ziren Bagdaden; hilen albisteek eguneroko kontua izaten jarraitzen badute, ez da erraza izango giroa lasaitzea. Manifestariek egunak daramatzate hiriburuko Jumhuriya zubia zeharkatu nahian. Zubi hori da Gune Berderako sarbidea, erakunde publikoen eta ordezkari diplomatikoen egoitzen kokalekua, hain uzen ere.
2003ko martxoan, AEBek Irak inbaditu zuten, eta, Saddam Hussein 1979tik herrialdeko presidentea zena boteretik kendu zutenetik, ezegonkortasun kroniko batean bizi dira Iraken. Garai hartan ezarritako eredu konfesionalari egozten diote hainbat manifestarik azken urteetako ustelkeria sistematikoa. Horri gehitu behar zaio 2014tik 2017ra Irak gerran egon zela EI Estatu Islamikoarekin. Iranen babesa zuten miliziak garrantzitsuak izan ziren EI Iraketik kanporatzeko, baina gobernuan botere handia izatera heldu ziren, eta orain ere herrialdeko protesten aurka dabiltza. Irakeko statu quo-ari eusteko interesa du Iranek.
Herbehereen aitortza
Herbehereetako Gobernuak atzo onartu zuen 2015ean Iraken eginiko aire eraso batean izan zuen ardura. Bonbardaketan 70 lagun hil ziren , eta zibilak ziren hainbat biktima. Operazioaren helburua EIren fabrika bat zen, Kirkuk eskualdean kokatua. Ank Bijleveld Defentsa ministroaren arabera, «erasoaren aurretik ez zirudien zibilei eragiteko arriskurik zegoenik, baina ondoren sortutako hainbat leherketak kalte handiagoak eragin zituzten». | 2020-04-06T21:26:51 | https://www.berria.eus/paperekoa/1877/013/001/2019-11-05/ezegonkortasun-kronikoa.htm | [
-1
] |
Fabi Mokassins Herren Schuhe 11532299JN Heiße Schuhe Herren f06e7c - siskiyoucountywaterusers.com
Fabi Mokassins Herren Schuhe 11532299JN Heiße Schuhe Herren f06e7c
Icône Stiefelette Damen 11521447BJ Heiße Schuhe Cappelletti Mokassins Damen 11517172TJ Heiße Schuhe Cafènoir Sandalen Damen 11329976CP Heiße Schuhe Ixos Stiefelette Damen 11544711KR Heiße Schuhe, Doucal's Mokassins Herren 11439599JT Heiße Schuhe, Marsèll Stiefelette Herren 11390580LS Heiße Schuhe, Ash Stiefelette Damen 11220361VB Heiße Schuhe, Cafènoir Sandalen Damen 11439395PU Heiße Schuhe Gioseppo Sandalen Damen 11462508TE Heiße Schuhe Tod's Sandalen Damen 11435571AA Heiße Schuhe, Supra Sneakers Herren 11340566PI Heiße Schuhe, Nike Sneakers Herren 11335649JX Heiße Schuhe Moschino Pumps Damen 11408186MV Heiße Schuhe, Docksteps Sandalen Damen 11421752DN Heiße Schuhe 2Star Sneakers Damen 11336793DJ Heiße Schuhe, Casadei Sandalen Damen 11425927UO Heiße Schuhe Brawn's Schnürschuhe Herren 11411612BR Heiße Schuhe, Santoni Stiefelette Herren 11478567KW Heiße Schuhe, Geox Sneakers Damen 11192107VJ Heiße Schuhe Rkkr Sneakers Damen 11476446QB Heiße Schuhe Lilimill Mokassins Damen 11269287OI Heiße Schuhe, Giacomorelli Sneakers Damen 11243413JD Heiße Schuhe, #Seguochimisegue® Sneakers Herren 11416971XH Heiße Schuhe, Hogan Stiefelette Herren 11496323WA Heiße Schuhe, Adieu Mokassins Damen 11390994RI Heiße Schuhe Cafènoir Stiefelette Damen 11479499VC Heiße Schuhe, Joseph Stiefel Damen 11481071PF Heiße Schuhe,Calzoleria Napoletana 1921 Mokassins Herren 11527055VL Heiße Schuhe Exibit Mokassins Herren 11465315LE Heiße Schuhe, Santoni Mokassins Herren 11184980SA Heiße Schuhe,. | 2018-11-18T03:32:35 | http://siskiyoucountywaterusers.com/fvfxvliqkyob-4603 | [
-1
] |
Gorputz Heziketa. ORIXE BHI: IKASLEEN IRITZIAK: 1 Batxilergoa / Litxarreriak ikastetxetan
IKASLEEN IRITZIAK: 1 Batxilergoa / Litxarreriak ikastetxetan
1) Onartu behar al dira ikastetxeetako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak? Ez al lirateke debekatu behar osasungarriak ez badira? Baldintzak ipini beharko litzaizkieke?
Publicado por Joseba Koldo en 8:15
Jon 28 de noviembre de 2010, 7:36
Nire ustetan ikastetxeetako pasiloetako osasungarriak ez diren makinak ez dira kendu behar. bakoitzak jakin behar du zer den komenigarria eta zer ez bere gorputzarentzat eta kontsekuentziak onartu beharko ditu kexatu gabe.
DBH-ko ikasleak gurasoen baimena eraman beharko lukete eskolara esanez kontsumitu ditzaketela edo ez makinetako produktuak eta hau errespetatuz ikasleak kontrolatu. Batxilergoko ikasleentzat aldiz ez lirateke jarri beharko honelako baldintzak ustez helduagoak garelako eta tontakeri bat izango litzakeelako tabernara joan eta bertan erosi baditzazkegu produktu berdinak edo antzekoak.
Ondorioz Batxilergoko ikasleak askatasun handiago abt eduki beharko lukete.
ggnerea 1 de diciembre de 2010, 12:58
Nik uste dut horrelako produktu ez-osasungarriak dituzten makinak debekatuta egon beharko luketela, hainbat arrazoigatik: lehenik, gure osasunerako kaltegarriak direlako; bigarren; gaur egun sozietatea, dietista, eta arlo honetan adituak direnek esfortzu handia egiten ari baitira gure elikaduran ohitura osasungarriak ezartzeko, eta jendeari kontzientziatzeko ondo jateak garrantzi handia duela. Egia da bakoitzak nahi duena egin dezakeela eta norbaitek litsarkeriak jan nahi baditu, jan ditzala. Baino gizartearen ardura da pertsonoi hezkuntza ona ematea, azken finean, gure onerako baita.
Beraz, makinetan saltzen diren produktuak osasungarriak bakarrik izan behar dutela uste dut. Gainera, badaude elikagai goxoak eta ez direla litsarkeriak.
Nik ez dut uste makina horiek kendu behar direnik.Bakoitzak bere gustuak ditu eta ez dut uste osasungarriak ez direlako kendu egin behar direnik.Litxarrekeriak jaten dituenak ikastetxean eta kanpoan jango ditu.Makinak kendu arren, litxarrekeriak jaten segituko du.
Badakit jende asko dagoela gure osasuna hobetu nahian, baina ala ere jendeak nahi duena egiten du eta eskubide osoa du hori egiteko.Inori ez zaio gustatzen zer jan behar duen esatea.Adibide bezala, dietak.Dietak ere osasuntsuago jateko prozedurak dira, baina jende gutxi dago prozesu hau jarraitzeko prest.
Nik osasuntsu jatea gomendatzen dut, baina nirekin ados ez dagoen jendea ere errespetatu egin behar da.
Oso interesgarria iruditzen zaidan gaia da hau; izan ere, jende askok esaten du makina hauetan egoten dena ez dela osasungarria eta makina hauek kendu egin beharko liratekeela… eta non da jendea egoera honen aurrean aurka egiteko? Zergatik ez dituzten kentzen? Nire ustez, jendeak gauza asko esaten ditu baina non sartzen dira zerbaiti kontra egin behar zaionean? Momentu honetan ez da inor agertzen komeni ez zaielako. Esatea oso erraza baita baina egitea… Honetaz gain, begira gure kasuan non dauden makina hauek. Ikastetxe publiko batean daude gazte kopuru handia dago bertan eta ez badira osasungarriak zergatik jarri zituzten eta zergatik ez dituzte oraindik kendu? Nik uste makina horiek ez dituztela kenduko, izan ere, diru asko irabazten baitute hauekin. Beraz, kendu ezean berdin jarraituko dugu.
Gainera, baldintzak jartzen hasita, zer baldintza jarri behar dira? Horrelako lekuren batean badaude ez aldira denentzat? Nire ustez, ez lukete baldintzarik jarri behar; soilik, ez badira osasungarriak kendu egin beharko lituzkete edo produktu osasungarriak bakarrik saldu beharko lituzkete makina hauetan.
Nahiko gai konplexua iruditzen zait hau, alde batetik alde nagoela eta bestalde kontra.
Alde batetik, lehen esan bezala, ez zait egokia iruditzen gure ikastetxeko pasilloetan horrelako makinak egotea, gure osasunarentzat kaltegarriak direlako, dirua xahutzeko ipiniak direlako, eta beharrik gabe jatea eragiten dutelako. Bestalde, nahiko litxarkeria jaten ditugu eskolaz kanpo, eskolaren barnean jolas garaian gehiago jateko. Gainera, denok dakigu ez direla batere osasuntsuak, eta horren ordez fruta pieza bat jango bagenu askoz hobe izango litzakeela.
Beste aldetik, onartzen dut nik ere noizean behin jan izan dudala. Azken finean, horrelako janariak direlako gehien gustatzen zaizkigunak, nahiz eta, gure gorputzarentzako ez izan batere egokiak.
Nere ustez, produktu osasungarriak ipini beharko lituzkete, edo erabat kendu. Horrela "tentazioak" kenduko lizkigukete, eta gorputzak eskertuko digu.
Charlie 10 de diciembre de 2010, 7:50
Nire ustez, gai honi buruz, eztabaida asko daude. Pertsona bakoitzak desberdin pentsatzen dugu eta bakoitzak gure iritzia dugu. Ondorioz, nik uste dut, denak ezingo garela akordio batera iritsi nahiz eta uste dudan, denek eo ia denek onartzen dugula litxarrekeriak kaltegarriak direla osasunerako. Nire ustez, litxarrekeriak betidanik izan dira kaltegarriak osasunerako eta gaur egun arte ez badira debekatu ikastetxeetako pasilloetatik, zergatik debekatu behar dira orain? Gure ikastetxean badaude bi makina litxarrekeri ta edarienak eta nik uste dut jende askok erosten duela, izan ere, hor ikusi eta tentatu egiten dizu erostera eta dirua edukiz gero, batzuetan eros daiteke.
Nire ustez, litxarrekeri batzuk jatea astean zehar, ez dago gaizki. Izan ere, txikiak garenean, normalean egunero erosten genuen litxarrekeria batenbat baina gaur egun eskola eta hainbat aktibitate direla medio, ez dugu denbora asko edukitzen eta astean zehar ez ditugu litxarrekeriak jaten normalean. Denek esaten duten bezala, nahiz eta txarrak izan, batxuk jateagatik ez da ezer pasatzen baina hori bai neurrian eta pasa gabe.
Honen ondorioz, nire ustez ez lituzkete litxarrekeri eta edarien makinak debekatu beharko; bakoitzak ikusiko du zer erosten duen eta zein maiztasunekin jaten dituen, izan ere, nahiko helduak gara horrelako gauzak erabakitzeko, jakinik, asko janez gero, ondoren agian ondorioak ekar ditzakeela.
pistatxo 16 de diciembre de 2010, 13:01
Nere ustetan makina hauek ez lukete debekatuak izan behar bakoitzak bere burua kontrolatzen ikasteko erreminta ona dela uste baitut.
Pertsona batek bizitzan zehar tentazioei aurre egiten ikasi behar du, eta bestetik,noizbehinka litxarkeriaren bat hartzeak ez duela kalte handirik egiten uste dut. Hori bai, argi dago bakoitzak bere iritzia duela.
Hala ere, zenbait litxarkeria makinetatik kentzearen alde egongo nintzateke edukitzen dituzten propietateak ez direlako osasungarriak. Gauza baten kontra nago zeharo, makinetako produktuen prezioak ikaragarri altuak dira eta dugun diru apurra hegan joaten zaigu prezio horiekin.
Anónimo 4 de enero de 2011, 5:33
Hasteko esan dezadan, bizitza honetan, gauza bakoitza bere neurri egokian onargarria dela. Oso gutxi ikastea edo lan gutxi egitea txarra dela esaten da; baina, aldiz, gehiegikeriaz lan egiteak edo ikasteak ere kalteak dakar.
Guztiarekin honekin esan nahi dudana hau da: noizean behin makina hauei bisitatxo bat egitea ez dudala gaizki ikusten. Denok soberan dakigu, makina hauetan saltzen dena ez dela guztiz onuragarria eta fruta bat osasuntsugarriagoa litzatekela gure elikadurarentzat ; dena den, kontsumitzen jarraitzen dugu.
Errexena makina hauek kentzea edo deuseztatzea izango zela deritzot, baina zertako? Arazo baten aurrean zaudenean, arazoari aurre egiteko esaten dizute eta ez arazo horren atzean izkutatzeko, hori errexena izanik. Hain zuzen ere, esaten saiatzen ari naizena, erderaz esaten den bezala, hau da: "el toro hay que cogerlo por los cuernos".
Txokolate zati bat jateko antoju izugarria duzunean eta makina aurretik, ezer erosi gabe, pasatzeko gai agertzen zarenean, meritu asko duzula frogatu duzu. Mundu ideal bat txokolatea, litxarrekeriak eta abar. bezalako tentazioei aurre egiteko nahimena/borondatea guztiok izatea izango zen.
Ahaztu baino lehen, aipatzea gustatuko litzaidake, debekaturik dauden edo guztiz egokiak ez diren gauzek gizakiegan sortzen duten gura, gogoa, desira edo horrelako sentsazio bat. Izan ere, beste ikuspegi batez begiratuz gero, barazkiak gure elikaduran hain estimatuak izango ez balira, jendearengan tentazio gehiago sortuko zuen, seguru nago.
Hauen presentzia defenditzeaz bukatzeko, beste zerbait aipatu nahiko nuke. Litxarrekeri salmenta hauek kendu ezean, makinak hornitzen dituzten langileria lanik gabe geratuko zen. Beste hitz batzuetan, makina ez-osasungarri hauek lanpostuak sortzen dituztela eta, segur aski, hainbat familiren diru-iturria direla.
Nire ustez, gai honi buruz, iritzi eta eztabaida asko daude, pertsona guztiak ezberdinak baitgara eta ezbardinak garenez gero, norberak bere iritzia du, eta norberak berea defendatzen dugu.
Batzuek zera diote, makina horiek debekatuta egon beharko luketeela, ez baitdira osasungarriak giza gorputzarentzat, eta gaur egun, giza gorputzak, horrelako produktuengatik arazo asko izaten dituela.
Beste batzuek berriz zera diote, makina horiek, onak direla, beti gauza honak jatea ez omen da oso osasuntsugarria, eta makina horietako gehiago jarri beharko liratezkeela.
Nire iritziz, makina horiek, ez dute kalterik egiten, norberak erabaki behar baitdu zer eta noiz jan nahi duen, eta bat makina horien aurka baitdago, ez dezala makina horietako ezer erosi, eta beste batek esaten baitdu gehiago jarri behar direla eta berak hortik asko jango duela, berak ikusiko du zer jan nahi duen.
21112 20 de enero de 2012, 6:56
Nire ustez, ez legoke zertan litxarkeriak eta edariak saltzen dituzten makinak kendu. Ados nago ez direla batere osasungarriak eta tentazioa sortzen dutela, baina, iruiditzen zait bakoitzak jarri behar lizkiokeela mugak bere gorputzari, eta horrelako janarien aurrean kontrolatzen jakin. Bestalde, agian, DBH-ko ikasleek oraindik ume xamarrak direla kontuan hartuta, ez legoke gaizki gurasoen ardurapean kontsumitu ahal izatea makina horietan saltzen diren elikagaiak; edo gutxienez jakinaren gainean egotea. Aldiz, batxilergoko ikasleak nahiko helduak direla iruditzen zait (nahiz eta buru arin asko ere badiren) beren buruaren jabe izateko eta zer jan eta zer ez erabakitzeko. Denok dakigu zer ondorio dakartzaten makinetako janariek.
Anónimo 25 de enero de 2012, 10:09
Nire ustez pasilloetako makinetako litxarkeriak ez dira osasuntsuak guretzako. Nik uste dut, makinak ez lituzketeela kendu behar baino makina horietan janari osasungarriagoa jartzea ondo egongo litzateke. Adibide bezalaxe: Fruta (sagarrak,udareak,mandarinak,naranjak..)eta baita galletak....... Gainera mediku askok diotenez eskoletan horrelako makinak egoteagatik jende gazte asko obesitatea du litxarkei hoiek jateagatik. Hau dena laburbilduz,nik esango nuke makina kentzearen kontra nagoela eta bakoitzak zer jaten duen kontrolatuko duela baina oso ados egongo nitzatekee makinetan janari osasungarriagoak jartzen bazituzten.
Nire ustez, litxarrekeriak eta edariak saltzeko pasiluetan jartzen diren makinak debekatuta egon behar lukete. Makina horietan saltzen diren litxarrekeriak (sandwichak, patata zorroak, gozokiak...) ez dira batere osasungarriak eta ezta edariak ere (aquarius, cocacola...). Pertsona batzuk ez dituzte kontrolatzen janari eta edari hauek ematen dizkien tentazioak, eta jolasorduro bertatik jaten dute. Batzuetan ez da gaizki etortzen hamaiketakoa aztuz gero eta gosea edukiz gero patata zorro bat jateko baina hori egunero eginez gero oso kaltegarria da osasunarentzat. Gainera, medikuen ustetan, geroz eta ume gehiago iritsi dira obesitate mailara makina hauen erruz. Azkenik, guztia laburbilduz, makina hauek bere alde onak eta txarrak dituztela uste dut, eta onena, makinak bertan uztea izango litzateke, baina barruko janaria osasungarriagoa jarriz, adibidez: frutak, koipe gutxiko galletak...
Izengoitia: ATXALDEON
Nire ustez, makina horiek debekatuta egon beharko lukete ikastetxeetako pasilloetan. Egia da, askotan hamaiketakoa ahaztu egiten zaigula edo beste batzuetan, patio bakarra izaten dugunez, klase batzuk hasi aurretik makina hauetako gozokiak erosten ditugula. Kasu horietarako ez daude batere gaizki, baina nire ustez, gozokiak eta horrelakoak egon beharrean, osasuntsuagoak diren janariak egon beharko lukete. Gainera, askok eta askok egunero erosten dituzte makina horietako gozokiak eta azkenean gorputza ohitu egiten da janari horietara eta eskatu egiten ditu. Asko eta asko dira egunean hainbat pakete erosten dituztenak. Hamaiketako garaian, bokadilo bat edo fruta jan beharko genituzke eta gozokiak eta antzekoak gerorako utzi, eta asteko egun guztietan jan beharrean egun batzuetan bakarrik jan, gure osasunak eskertuko duelako. Beraz, makina horiek kendu egin beharko genituzke eta elikadura osasuntsu baten alde egin, horrelako litxarkeriak gutxi kontsumituz.
Anónimo 22 de febrero de 2012, 7:23
nire ustez, makina hauek guztiz beharrezkoak dira eskoletan,baina ez eskola guztietan , gure adinekoen edo antzekotan.
Askoetan mutiko askok eta askok erosten ditugu edozer produktu makina horietan, eta egia esan, inorrek ez du protestatzen inondik ere hauen erabilpena.
Badakit produktu kaltegarri asko daudela eta jende askok kontxumitzen dituela, baina, hori beraien kontua da zeren eta makina hauetan edariak dauden makinan badago ura freskagarri bezala eta ,inorrek ez esateagatik,oso jende gutxi ikusi dut nik ura edaten.
Honekin zera esan nahi dut; makina hauetan erostea inor ez dago beharturik eta jendeak erosten baditu beraiek nahi duelako da eta ez makinak produktu ez osasungarriak dituelako.
Ondoriozta dezaket honekin makina hauen erabilpena jende askoren partetik txarra dela baina ondo dakienak erabiltzen oso probetxuzkoa izan zaitzaiokeela.
Gazteen artean hainbesteko arrakasta duten makina hauek kalte handia eragin dezakete osasunean. Nire ustez ez dago makinak kendu beharrik bñ bai hauen erabilera kontrolatu edo baldintzatu. Batxillerreko ikasleei eta irakasleei baimendu ahal zaiela uste dut hauen erabilera, adinez aurreratuagoak direnez beraien erabakiak hartzeko gai izan daitezke eta, baina, dbh-ko ikasleen kasuan emakinen erabilera mugatu edo debekatu behar zaielakoan nago. Erabaki hau hartzeko zeresanik gehien gurasoek dutela uste dut, ikasleen gurasoekin bilera bat izan eta makinen erabilerari buruzko erabaki bat hartzea da onena. Makinan saltzen diren produktuak, beste gauza asko bezala, ez dira kaltegarriak neurri egokian kontsumituz gero eta askotan zerbitzu oso ona egin dezakete, larrialdi kasu batean bertan jatekoa edota edatekoa aurki bait daiteke. Arazoa hortatik dator berez, neurri desegokian erabiltzen den unean izan daiteke kaltegarria kontsumizio hau eta hori kasu askotan ikusten da horrelako makinetan.
Ikastetxeetako pasiloetan osasungarriak ez diren litxarrekeriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez dira onak pertsonen osasunerako baina hala ere jendeek makinan dauden produktuak erosten dituzte. Jende askok gero eta gehiago hamaiketako moduan jaten dute makinan dauden produktuak eta hori txarra da. Nire ustez makina horiek onartuak izan behar dira, gosea baduzu makinatik zerbait hartzeko. Nire aholkua da, makinetan produktu osasungarriagoak jartzea.
Anónimo 24 de febrero de 2012, 6:03
Nire ustez ez da beharrezkoa makinak kentzea ez baititu ikastetxe osoak erabiltzen eta gainera batzuetan ongi etortzen dira(hamaiketakoa ahaztu zaizulako, bat-bateko gosea duzulako...). Argi dago ez direla osasuntsuak eta hori denok dakigula, horregatik uste dut jendeak badakiela bere burua kontrolatzen eta tentazioa jasaten, beraz makinen desabantaiak ez dira nire ustez ekartzen dituen abantailak baino ugariagoak.
Nire iritziz, makina horiek ez dira kendu behar. Edonori pasa dakigukegu berandu esnatu eta gosaldu gabe eskolara etorri beharra, edo hamaiketakoa ahaztu izana... horrelako kasuetarako irteera aproposa dela iruditzen zait. Hainbat produktu osasungarriak ez direla argi dago, baina noizean behin hartzen badituzu ez dizute gorputzean batere kalterik egingo. Egia da badagoela jendea mota horretako janaria jatera ohitua dagoena, baina hori norberak kontuan hartu beharreko gauza da, norberak neurtu behar du zer jan eta zer ez, horretarako adina badaukagu eta. Hala ere, gomendagarria litzateke makina horietan produktu osasungarriagoak saltzea, barietate handiagoa eskainiz. Makina hauetan zerbait erosten duenak berak nahi duelako da, eta ez dago behartuta erostera. Aukera gisa daude jarrita, eta aukera gisa erabili beharko lirateke, inolako debekurik egon gabe.
IZENGOITIA: EPSON
aixa 12 de marzo de 2012, 10:52
Nire ustez ez dira kendu behar, izan ere, jendeak gustura jaten ditu eta bakoitzak erabaki behar du erosi ala ez, eta komeni zaioen edo ez. Ez dira oso osasungarriak baina horiek kendu gabe, osasungarriagoak diren gauzak ere jar daitezke eta horrela norberak erabakitzen du zer erosi. Baina egia da, egunero makinetako litxarkeriak jateak ez duela gure gorputzari onurarik egingo eta hobe da etxetik frutaren bat edo ekartzea. Hala ere, jende asko ikusten dut egunero makinetatik erosiz eta nire ustez, beste gauza osasungarriagoak jarriz gero, hauek egonda, ia inork ez lukeela honelako gauzarik erosiko. Hori bai, aldian behin gauza hauek erosteak ez du kalterik egiten baina beti ere, kontrolatuz.
aaa123 22 de mayo de 2012, 10:20
Nire ustez, ikastetxeetako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarrekeriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez lirateke guztiz debekatu behar. Egia da askotan ez direla osasungarriak baina hala ere gutxi janez gero, ez zait iruditzen oso txarra denik. Denok izaten dugu noizbait gogoa litxarreriren bat jateko, beti gauza natural eta osasungarriak jan gabe.
Hala ere, modu kontrolatuak jan behar dira litxarreriak, noizbehinka, ez egunero, ez eta bi egunetik behin. Nire ustez astean behin edo bitan jatearekin nahikoa litzateke, pasatu gabe.
Baina gauza da jende askok ez dakiela kontrolatzen eta egunero jaten duela. Jende asko ikusten dut makinen inguruan eta bertatik gauzak erosten. Beraz, nire ustetan, makinaren bat egotea ez legoke gaizki, baina aukera gutxirekin jarri behar lukete, eta ez hainbeste litxarreriekin, zerbait osasungarriagoarekin.
Anónimo 29 de noviembre de 2012, 9:00
Nire ustez onartu beharko litzateke ikastetxeetako pasilloetan janaria eta edaria saltzen dituzten makinak jartzea. Denok dakigu ez direla erabat osasungarriak, baina noizean behin jatea ez da guztiz txarra. Gainera, norberaren gorputza desberdina da eta desberdin eragiten dute horrelako produktuak gure gorputzetan, beraz, osasunaren aldetik begiratuz, denentzat ez dela berdina aipatu behar da. Bestalde, nire ustez, kirola eginez gero, ez da esan behar oso kaltegarria dela osasunerako bertako janaria jatea. Hau da, garrantzitsuena honakoa da: noizean behin jatea, eta ez ohitura bat balitz bezala. Hori dela eta, nik ez nituzke debekatuko ikastetxeetan, naiz eta ez izan osasungarriak. Bukatzeko, pertsona askok ez badute gustuko horrelako makinak soluzioa erreza dela uste dut. Hau da, ez erosi edota osasungarriagoak diren produktuak saltzea.
Nire ustez gai hau oso eztabaidagarria da, bakoitzak bere iritzia duelako eta bere arrazoiak dituelako iritzi hori edukitzeko. Alde batetik litxarkeriak dituzten makinak kaltegaarriak dira gure osasunerako, baina makina horiek sarreran daude eta nahi duenak erosten ditu litxarkeriak bertan, ez da inor derrigortzen litxarkeriak erostera. Gainera makina horien helburua eskolak diru pixka bat lortzea izan daiteke, eta nahiz eta etekin horiek oso altuak ez izan beharrezkoak dira. Batxilerreko ikasleak, teorian, bagara nahiko helduak gure osasunera zer den ona eta zer txarra erabakitzeko eta beraz litxarkeriak jan edo ez jateko. Nire ustez makina horiek ez diete inorri kalte egiten eta bakoitzak ikusiko du litxarkeriak jan edo ez, bakoitzaren osasuna berea baita, beraz ez lituzkete inolako baldintzak jarri behar baina ikasleei kalte handia eginez gero makinak kentzea planteatu beharko lukete.
Anónimo 11 de diciembre de 2012, 7:57
Nire ustez ez lirateke ikastetxeko pasilloetako makinak kendu behar . Denok dakigu ez direla osasungarriak bertako jan guztiak, baina ala ere noizbeinka jateak ez du esan nahi kalterik egingo digunik. Noski, egunero litxarkeria horietako asko jaten baditugu eta gainera astean zehar kirolik ez badugu egiten kalte handia egin diezadakegu.
Makina horiek gainera ondo etortzen dira tarteka bertatik zer edo zer erosteko, amaiketakorik eraman ez badugu edo bapateko gosea sortzen bazaigu. Eta makinak egongo ez balira ere taberna ondo ondoan dago antzeko litxarkeriak erosteko. Berdin berdin eskolako garaia ez denean ere berdin-berdin erosiko ditu.
Gainera nire ustetan norberak jakin behar du zerk egiten dion kalte bere buruari eta nolako osasuna izan nahi duen, litxarkeria horietako asko jaten baditu berari egingo dio kalte.
Anónimo 11 de diciembre de 2012, 8:05
Nire ustez,onartu beharko lirateke osasunerako txarrak diren litxarkeriak saltzen dituzten makinak. Ikastetxe gehienetan aurkitu ez arren, nahiko baliagarriak dira. Izan ere, alde batetik gure kasa zer jaten dugun erabakitzen dugu, beraz pertsona bakoitzaren erabakia da horrelako janariak jatea eta zein kantitateetan. Horrela izango ez bazen,ikastetxeetatik bezala beste hainbat lekuetatik kendu behar lirateke makina hauek. Bestalde, askotan denei pasa zaigun bezala, hamaiketakorik gabe aurkitzean,gosea eduki beharrean,makinetaz baliatzen. Honekin ez du esan nahi egunero litxarkeriak jan behar ditugunik. Adibidez egun batean ogitarteko bat eduki daiteke hamaiketakotzat, eta beste batean ordea, txokolatezko gaileta batzuk, bazkaltzeko dieta bariatu bat eramaten den bitartean. Esan beharra dago ere, gero eta gehiago ikusten direla makinetan ogitarteko bejetalak, eta nire ustez idea bikaina izango zen, janari osasungarria makinetan ere saltzea, aukeraketa anitza izateko.
Nire iritziz, onartu beharko lirateke osasunerako txarrak diren litxarkeriak saltzen dituzten makinak eskoletako pasiloetan. Izan ere, nire iritziz, nahiko helduak gara geure buruak kontrolatzeko. Hau da, nahiz eta makina horietan dauden elikagaiak edo edariak osasungarriak ez izan, ez dira osasunerako erabat kaltegarriak eta noizbehinka gure buruari sari gisa ematea elikagai horietako bat, ez dator gaizki. Dena dela, makina horietan, osasungarriak diren janariak jartzea komeni dela uste dut. Izan ere, jende askori pasa izan zaion bezala, hamaiketakoa etxean ahaztuz gero, zerbait jan nahi bada, makinan ez dago ezer osasungarririk, eta dieta jarraitzen ari bazara, ezingo duzu ezer erosi makinatik, ez dagoelako osasungarria den elikagairik, adibidez, sagarrik. Honetaz gain, entzuten da makina horiek direla hainbat gazteen obesitatearen eragile nagusiak, baina nire iritziz,obesitate horren erantzule bakarra, gaixotasun hori sufritzen duen gaztearena da, izan ere, ariketa fisikoa eginez gero eta noizbehinka makina horietako elikagaiak janez gero, ez duzu zertan gaixotasun hori pairatu. Beste gauza bat da, ariketa fisikorik egin ez, eta egunero makinatik erositako elikagaiak jatea.
Nire iritziz ez dira debekatu behar eskolako pasiluetan dauden litxarreria saltzen duten makinak. Osasungarriak ez direla badakigu eta horregatik ez ditugu egunero jaten, jada aspalditik dakigu zer komeni zaigun eta zer ez, zer den osasuntsua eta zer kaltegarria. Elikadura osasuntsuaren kanpaina askotan erakutsi ziguten haur giñela: zer den ona eta zer ez, zer kantitatetan kontsumitu, nola eragiten duten, elikaduraren piramidea... eta ez elikaduraren ikastolako tailerretan bakarrik, etxean ere etengabe entzuten dugu. Egia da elikagaiekin arazoak dituzten pertsonak badaudela,litxarreriak jateagatik, behar diren elikagaiak ez jateagatik.... Baina hori bakoitzaren arazoa da eta bakoitzak kontrolatu edo jakin behar du zer komeni zaion eta zer ez. Ulergarria da haurrak ikasten duten ikastoletan debekatzea, eredu ez egoki bat ematea izango litzekeelako helduen partetik. Hala ere, helduen ingurutik ez kentzearen aldekoa naiz, lehen esan bezela, bakoitzak badakielako edo behintzat jakin beharko luke zer komeni zaion, zer jan eta zer ez, nahiz eta askotan jan ezin dutenentzat tentagarria izan daitekeen baina norbaeraren arazoa da , lehen errepikatu bezala, besteek ez dute errurik, gainera tarteka behar-beharrean zerbait jan nahi izanez gero ez daude gaizki.
Gai honen inguruan argi dago iritzi ezberdin ugari egon daitezkela, baina nire ustetan, ikastetxea denez, aspektu hoietan kontu handia izan behar da, nahigabe bada ere, osasuntsuak ez diren elikagai hoiek erostera bultzatzen gaituzte ikasleoi. Hori onargarriagoa izango litzateke, ondoan fruteria bat izango balitz, edota makinan bestelako elikagaiak egongo balira, gorputzari kalterik egiten ez dien elikagaiak. Modu horretan, aukera gehiago izango genuke eta. Gosez izango bagina, gizendu egingo gintuzten goxokiak jateaz gain beste irtenbide bat edukiko genuke, janari osasuntsua erosteko aukera izango genuke.
Bai, bakoitzak kontrolatu beharko luke zer jan eta zer ez. Ikastetxeko pasilloetan litxarrakerien edo osasuntsuak ez diren edariak dauden makinak egoteagatik ez duzu zertan erosi, baina beti ere, lehen aipatu dudan bezala, hori egitera bultzatzen gaituzte. Zergaitik ez bizitza osasuntsuagoa eragingo digun beste ezer egitera?
Honako gai hau askotan atera da eta oso eztabaidagarria izan da beti, iritzi kontrajarri ugari bait daude gaiaren inguruan. Elikaduraren zenbait adituk eta dietistek diotenez, elikadura on bat edukitzea edo jarraitzea funtsezkoa da bakoitzaren garapenerako. Elikaduraren piramidean litxarkeriak azken lekuan kokatzen dituzte adituek, kalte gehien eragiten diguten elikagaiak direlako, dituzten substantzi eta osagaiengatik. Honenbestez, ikastetxeko makinak soberan daudela diote, kalte ugari egiten digutelako eta gehienek neurririk gabe erabiltzen dituztelako. Nire ustez, alde batetik, adituek arrazoi osoa dute gure bizitzan beharrezkoa baita elikadura on bat jarraitzea eta makienek hori oztopatzen dute. Baina, beste alde batetik, uste dut kontrolatuko baginake edo neurria hartuko bagenio, ez zela izango beharrezkoa makinak kentzea. Esaterako; egun batena hamaiketakoa ahazten bazaigu, makinak eskura ditugu. Hobea baita zerbait jatea ezer jan gabe geratzea baino, bost otorduak egitea funtsezkoa dela esaten dutelako. Beraz nik uste dut, adin batetik gora makinak mantendu daitezkeela, helduak garelako eta teorian behintzat, badakigulako gure burua kontrolatzen eta neurtzen. Hortaz, adin txikikoek hobe da makinak ez edukitzea, oraindik nerabezaroan eta gorputzaren garapenean daudelako.
Anónimo 3 de febrero de 2014, 12:21
Argi dago gai honen inguruan ez garela sekula ados jarriko .Bi ikuspuntu oso ezberdin daude eta oso zaila da iritziz aldatzea. Nire ustez, bakoitzak ikusi beaharko luke zer egiten duen bere jateko ohiturekin.Egia da litxarkeriak ez dirala oso gomendagarriak gure eguneroko dietan kontsumitzeko, baina inorrek ezin dio esan pertsona bati zer jan edo ez jan.Litxarkeriak jatea debekatzea gehiegizkoa iruditzen zait hala ere. Pertsona batek badauka noiz beinka litsarreriak jatea eta ezin zaio hori egitea debekatu .Berdin gertatzen da litxarkeriak saltzen dituzten makinekin.Makinak hor daude kontsumitu nahi duenarentzak eta ez dut ikusten hori galarazteko beharra. Eskola azken finean ez da inor guri gauza bat edo beste jatera behartzeko.
TXIMELETA 3 de diciembre de 2014, 11:27
Noski makina hauek onartu behar direla, osasungarriak ez direlako ez dut uste debekatu behar direnik. Bizitza honetan gauza asko daude kaltegarriak, eta ez dira debekatzen. Makina hauen kasuan, uste dut norbera gai dela jakiteko zer jan dezakeen, noiz eta zenbatetan, norberak ezagutzen baitu inork baino hobeto bere osasuna eta gorputza. Jakin badakigu, komenigarriena egunean bost otordu egitea dela , baina noizbehinka litxarrekeriarenbat jateagatik ez da ezer gertatzen, noski, hau ohikotzat bihurtzen ez den bitartean. Egunero egunero makina hauetan gastuak eginez gero, ekonomikoki diru mordoa galtzeaz gain, gure osasuna izugarri kaltetu dezakegu, eta momentu bat iritsi daiteke non, pisatu behar genuekena baino gehiago pisa dezakegula, eta gero konplejuekin hasiz gero, ez da errexa irtenbidea aurkitzen. Beraz, ez dut uste makina hauek debekatu behar direnik, baina espero dut norbera gai izatea jakiteko zenbat jan dezakeen litxarrekeria hauetatik edo zenbat edari kontsumitu dezakeen.
Anónimo 7 de diciembre de 2014, 7:58
Nire ustez ez lirateke kendu behar nahiz eta osasungarriak ez diren gauzak saldu. Gehiegizkoa iruditzen zait hauek debekatzea, norberak ikusi behar du, zer jan dezakeen eta zer ez, zer komeni zaion jatea eta zer ez, beraz, norberak deziditu behar du erosi edo ez, diru asko gastatzen delako ere .Batzuetan oso ondo etortzen dira hamaiketakoa ahazten bazaizu erosteko edo gosaltzeko. Batzuetan zerbait erosteagatik ez da ezer pasatzen, denak jaten dugu litxarkeriaren bat, baina egunero-egunero erosiko bagenu, ohitura txarra hartuko genuke. Horrekin lotuta, jende guztiak ez ditu erabiltzen, askok etxetik eramaten dute hamaiketakoa, osasungarriagoak diren gauzak eramateko eta merkeagoa delako. Baina ondo egongo litzateke horrelako makinetan gauza osasungarriagoak jartzea, fruta... bezala, aukera gehiago egotea.
Anónimo 15 de diciembre de 2014, 14:21
Nire ustez makinak ez lirateke kendu beharko. Denok dakigu litxarkeri gehiegi jatea txarra dela gure gorputzarentzat eta denok jakin beharko genula hori kontrolatzen. Klase aldaketetan edo errekreotan gosea edo egarria baduzu ondo etortzen dira makinak, eta hamaiketakoa ez baduzu oraindik eta obeto. Egunero jatea txarra dela garbi dago, baina noizean behin jateak ez du kalterik egiten. Ez zait iruditzen debekatzeko zerbait denaik, batez eze bertatik diru asko irabazi daitekenean. Noski, makinetan elikadura hona jartzea ere ez zen gaizki egongo, hau da, beti patatak, opilak, gailetak.. eta horrelakoak egon beharrean zerbait osasuntsuagoa jarri zezaketeen.
Gai honi buruz gauza asko esan litezke, alde batetik, makinak eskoletan egotearekin ados nago, 16 urterekin bakoitzak jakin beharko lukeelako zer komeni zaion eta zer ez, eta zertan gastatu nahi duen bere dirua. Beste aldetik, osasungarriak ez badira debekatuta egon beharko lirateke, baina denok dakigu makina hauek diru erraza ateratzeko direla. Erretzea ere kaltegarria da osasunarentzat, baina jende askok erretzen du eta asmatu duten irtenbide bakarra isunak jartzea da. Gaur egun, egunero ikus ditzakegu umeak litxarrekeriak jaten eta orduan zergatik ez dituzte litxarrekerietako dendak ixten? Helduak baldin bagara gauza batzuetarako, gure gorputza zaintzeko arduratsuak izan beharko ginateke.
Anónimo 17 de diciembre de 2014, 8:59
Anónimo 4 de enero de 2015, 7:03
Lehenik eta behin aipatu nahiko nuke nire iritziz inork inori debekatzeko gutxi dagoela mundu jonetan. Eskola honetan batxiler ikasketak egiten ari garena hamasei eta hamazazpi urte bitartekoak gara eta nik uste dut dagoeneko badaukagula edade bat zer nahi dugun, eta nahi dugun horretatik zer dagoen ondo eta zer ez erabakitzeko, Badakit litxarkeriak txarradirela, inongo dudarik gabe gainera. Baina nire ustez litxarkeriak jatea bezain txarra da larunbatetan edaten ditugun zerbeza edota kubatak edatea, edo prestatutako janaria jatea, bai hamburgesak, baita pizzak eta horrelakoak ere. Ni egia esan nahiko sano jatea gustatzen zaidan horietako nahiz, eta oso litsarkeria gutxi jaten ditut baina litsarkeriak jatea gustatzen zaion jendeari ez dut uste debekatu egin beharko litzaiekenik jatea, ez eta hauek erosteko makina kentzea ere, izan ere, beraiek dira beraien buruaren jabe eta beraiek ikusiko dute zer egiten duten. Egia da, hala ere, eskolan makina edukita tentagarriagoa dela bertatik jatea, baina horrela pentxatzen jarriezkero, zein herritan ez dago litxarkeriak erosteko dendarenbat? Tolosan gutxienez hamar egongo ddira. Beraz, nik uste dut, makinak kenduta ere, berdin berdin erosiko dituela litsarkeriak horretarako gogoa duenak. Hala ere, denoi esan nahi dizuet nire ustetan osasuna gehiago zaindu beharko litzatekela eta horrelako gauza gutxiago jan, osasuna, bakarra baita bizitza osoan zehar!
Anónimo 6 de enero de 2015, 7:17
Txikiak garenetik erakutsi digute litxarrekeriak eta azukre kantitate handiko edariak ahalik eta gutxien kontsumitu behar ditugula, bai eskolan eta bai etxean, baina erakutsitakoak ba al du zentzurik ikastetxean bertan litxarrekeriak eta edari horiek saltzen dizkiguten makinak jartzen baditugu? Nire ustez,ez du inolako zentzurik. Zenbat erreportaia ikusi ditugu telebistan umeen gehiegizko gizentasuna salatzen? Izugarri, asko eta asko, eta horrelako erreportaiak ikustean, guztiok gaude ados kontu hau,gero eta okerragoa dela eta gelditu behar genukela, beraz, zergatik jarraitzen dugu makinetako elikagai txarrak erosten? Egia da askotan hamaiketakoa ahazteagatik edo beste zenbait arrazoiengatik makinak erabiltzeko beharrean ikusten garela, baina, kontuan hartuta elikagai horiek gure osasunari kalte egiten dietela, zergatik ez dugu aldaketa bat eskatzen? Niri oso ondo iruditzen zait janaria eskuratzeko aukera izatea, baina janari hori osasungarria izatea nahi nuke. Gainera, ikasle edo irakasle batek dieta osasuntsu bat eraman nahi badu eta hamaiketakoa ahazten bazaio, jan gabe gelditu beharko du makinetan azukrez jositako elikagai ez osasungarriak besterik ez dagoelako eta hori izugarrizko bidegabekeria iruditzen zait. Beraz, nire iritziz, makinak ez litareke kendu behar, makinetako elikagaiak aldatu baizik.
Izengoitia; INFINITE7
Anónimo 6 de enero de 2015, 9:37
Badakit litxarkeriak ez direla osasungarriak eta makina horiek geuri dirua ateratzeko helburuarekin daudela jarrita, zeren eta egunero igarotzen gara leku horretatik eta oso tentagarriak dira bertako jakiak, baina ez zait gaizki iruditzen litxarkerien makinak horiek eskolan egotea. Nire ustez, jada helduak gara geure erabakiak hartzeko eta zer jan behar dugun eta zer ez erabakitzeko. Txikitatik ikasi dugu litxarkeriak gutxitan jan behar direla, nire kasuan, astean behin bakarrik jan nitzakeen. Beraz, bakoitzak jakingo du makinan zerbait erosi ala ez. Nik ez dut ohiturarik makina hori erabiltzeko, baina oso ondo datorkit hamaiketakoa ahazten zaidan egunetarako, hori bai, hainbeste litxarkeria egon ordez, jaki osasungarriren bat jartzea ondo egongo litzateke,adibidez fruta, zukuak … izan ere, pertsonaren bat dietan badago edota osasuntsu jan nahi badu, ezin du ezer jan, goseak egon beharko du bazkalordua iritsi arte, zeren eta ez baitago jaki osasungarririk eskolan.
Nire ustez, ez dira debekatu behar litxarrakeriak saltzen dituzten makinak. Badakit ez dela osasuntsua, betidanik esan digute baina nikuste iada badugula adina gure erabakiak hartzeko. Ez dut uste debekatu egin behar direnik, nik uste dudana da bakoitzak pentsatu beharko lukeela onuragarria edo kaltegarria den berarentzat eta askotan pasatzen da gainera nahiz eta kaltegarria izan edo ez izan fruta edo beste gauza asko bezain osasuntsua nire aburuz astean behin zerbait jateagatik edo ez dela ezer pasatzen. Eta baldintzei dagokienez, nire ustez bollikao eta alakoak dauden bezala beste gauza osasungarriago batzuk ipini litezke makina horietan.
Iritzi batzuk irakurtzen egon naiz eta azken fiñean denok eratzun berdiñak edo antzekoak ditugu. Osasungarria ez inzanda ere gustoko ditugu eta ondo etortzen dira noizbehinka jateko.Nahiko helduak gara iada jakiteko noiz jan eta noiz ez. Beraz nire iritziz pasiluetako makinak bere lekuan ondo daude.
Nire ustez pasiloetan dauden makinak oso ondo etortzen dira. Egia da litxarkeriak besterik ez daudela eta hauek ez direla batere onak osasunerako baina noizean behin ez dira gaizki etortzen. Hala ere uste dut norberak kontrolau beharko lukeela zer jaten duen eta zer kantitatetan.
Litxarkeriak osasuntsuak ez izatea ez du esan nahi kaltegarriak direnik, kantitate txikietan, noski.
Anónimo 4 de febrero de 2015, 10:15
Nire ustez ez dira kendu behar ikastetxean dauden makinak,osasungarriak ez diren litxarreriak noizean behin jatea ez delako hain txarra ,bakoitzak ikusiko du zer erosi eta zer ez. Nik hamaiketakoa ahazten zaidanean erosten dut eskolako makinetan bestela gosea edukitzen dudalako batzuetan makina horiek ikusterakoan ezin duzulako beste alde batera begiratu eta tentazioak irabazten duelako erosten dut normalean baina ez beti .
Lehenago aipatu dudan bezala osasungarriak ez dira eta uste dut denok dakigula hori baina hala ere erosi egiten dugu makina horietan ikasleok.Badira egunero zerbait erosten duten horietakoak baina ni hor ez naiz sartuko bakoitzak ikusiko zer erosi eta zer ez.
Makinetako litxarrerietako produktuak osasungarriagoak izan beharko lirateke,astean behin edo bi aldiz produktuak aldatzea edo berritzea:zerealak,digestive galletak,zuku naturalak,fruta...
Izengoitia:WI
Anónimo 11 de febrero de 2015, 7:34
Nire iritziz, ez dut uste ikastetxetako pasiloetako makinak debekatu beharra dagoenik osasungarriak ez diren litxarkeri eta edariak saltzen direlako bertan. Izan ere, osasugarriak ez diren gauza guztiak (tabakoa, alkohola, wifiaren winak...) debekatu beharko bagenitu, ia ezer gabe geratuko ginatekela uste dut. Makinak hor egoteak ez du esan nahi guztiok litxarkeriak erosiko ditugunik, ez dago inor behartua bertan dirua gastatzera. Beraz, argi dago nahi duenak bakarrik erosten dituela. Norberak badaki zer komeni zaion bere gorputzari eta zer ez, horregatik, bakoitzak jarriko dizkio baldintzak bere buruari.
Anónimo 20 de mayo de 2015, 3:43
Egia esanda, pasilloetan dauden makinak oso ondo etortzen dira gosea eduki ezkero. Bai, egia da litxarkeriak bakarrik saltzen dituztela, eta hori ere ez da osasungarria. Baina nahiz eta litxarkeriak bertan ez egon, ikasleak berdin berdin jan ditzakete eskolan, edo bertatik kanpo; hau da, debekatzeak ez du ezertarako balio nire ustez, etxetik ere ekar ditzakezulako osasungarriak ez diren elikagaiak. Gainera, bakoitzak badaki zer komeni zaion eta zer ez; helduak gara gure buruaz zaintzeko. Hori bai, nire iritziz aldaketaren bat egin daiteke: osasungarria den janari gehiago jarri, aukera izateko. Honela agian, litxarkeri gutxiago jango lirateke eskolan.
Anónimo 20 de mayo de 2015, 10:59
Nire ustez, pasilloetan dauden makinak beharrezkoak dira, zenbaitetan ikasleoi eta baita irakasleei hamaiketakorako zerbait ekartzea ahazten zaigulako, eta kasu horietan, ongi etortzen dira makinak. Egia da, makinetan dauden gauzak ez direla batere osasungarriak, eta osasungarriagoak diren gauza gehiago jarriko balituzte eta gosea duen pertsonak benetan gosea izango balu, makinetara joko zuen eta zerbait osasungarria jan ahal izango zuen, eta jende gutxiago egongo zen makinetan litxarkeriak erosiko zituena benetan goserik izan gabe. Modu horretan, pasilloetako makinek benetan beharrezkoak diren ekintzetarako balio izango zuten.
Ez nago litxarkeri makinak kentzearen alde. Momentu askotan makina horiek mesedeak egiten dituzte. Eskolara hamaiketakoa eramatea noizbehinka ahaztu zait eta benetan behar izan dudanean makinetara jo dut eta 'janaria' erosi dut. Janaria baino gehiago kapritxozko gauzak.
Egia esan, makinetan ez dago osasungarri den janaririk. Gure eskolan esan daiteke eta nire ustez, janari 'osasuntsua' konsideratu daitekeen gauza bakarra sandwichak direla baina hala ere ez da osasungarria. Ondo etorriko litzateke gauza osasungarriak jartzea makinetan baina nire ustez jendeak ez luke ezer erosiko, gosearekin geratuko litzake, denok joaten baikara makinetara litxarkeriak erostera.
Beraz, nire ustez, ez dira litxarkeri makinak debekatu behar. Noizbehinka ez da eta gaizki etortzen.
IZENGOTIA: TIKI-TIKI
Anónimo 20 de mayo de 2015, 13:11
Ikastetxeetan makinak egotearena niri ideia ona iruditzen zait. Ondo etortzen zaizkigu hamaiketakoa ahazten zaigunean edo gosea dugunean eta jatekorik ez dugunean. Esan beharra dago makinetako produktuak ez direla osasuntsuak baina badaude horren txarrak ez direnak ere: fruitu lehorrak, gaileta integralak... Beraz bakoitzak nahi duena hartzeko aukera du osasuntsuak ez direnak edo osasuntsuagoak direnak. Okerragoa izango litzateko "osasuntsuak" diren horiek hartzeko aukerarik ez bagenu, orduan ez litzaidake egokia irudituko baina gure ikastetxearen kasuan badago aukera hori, hortaz, ez zait ideia txarra iruditzen makinena. Bakoitzaren esku dago zer erosi, bakoitzak ikusiko du zer egin.
Anónimo 29 de noviembre de 2015, 7:20
Gai honen inguruan ika-mika handia dagoela esan liteke, izan ere, ikasle ugarik kontsumitzen ditu litxarkeria hauek eta, beraz, honen aldeko iritzi ugari daude. Hala eta guztiz ere, zorionez, beste asko ez gaude ados institutuak zerbitzu hau ezartzearen inguruan. Askok diotenaren arabera, norbera egin behar da beren buruaren kargu eta norberak hartu behar ditu kontuan jasango dituen ondorioak, baina askotan ez gara konturatzen litxarkeria hauek jantean geure buruari egiten diogun kalteaz. Argudio honekin erabat ados nago, dagoeneko erabaki egokiak hartzeko gai garenez gero. Baina, hala eta guztiz ere, benetan lotsagarria iruditzen zait institutuak litxarkeriak saltzen dituzten makinak baimentzea. Nik dakidala, osasuna zaintzeko, ezinbestekoak dira elikadura orekatu eta eguneroko ariketa fisikoa, eta noski osasuntsu egotea norberaren erabakia da, baina ikastolan edota etxean osasuna zein garrantzitsua den erakusten digute behin eta berriz, eta beraz, hau horrela izanik, zergatik institutuak edari eta litxarkeri kaltegarri horiek erosteko zerbitzuak ipintzen dizkigute? Ez al digute, bada, osasuntsuak ez direnez gure dietatik baztertu behar direla erakusten? Zergatik kontraesan hau? Legez kanpokoa dela ezingo nuke esan politika inguruan asko ez dakien pertsona bat naizelako, baina nik legez kanpokoa balitz bezala hartzen dut zerbitzu hau, izan ere, ikasle askoren eguneroko hamaiketako nahiz bazkari bihurtu dira elikagai kaltegarri hauek, eta gero, gure herrialdeko obesitadearen ehuneko handiaz harritzen gara, arazo honen eragile nagusiak geu garen bitartean.
Anónimo 14 de diciembre de 2015, 11:49
Anónimo 10 de enero de 2016, 7:11
LOATZO 21 de mayo de 2017, 13:42
Nire ustez, makinak ikastetxean egotea edo ez egotea ongi dago, baina gakoa, norberak ematen dien erabileran dago, izan ere, egunen batean hamaiketakoa edo bazkaria ahazten bazaizu, aukera ona izan daiteke makina horietako batean erostea, beraz nire ustetan, momentu konkretu baterako erabilgarriak izan daitezke. Bestalde, egia da makina hauek barruan dituzten produktuak ez direla batere osasungarriak, beraz uste dut egokia izango litzakeela makina hauen barruko produktuak aldatzea eta goxokiz edo bolloz bete beharrean, gauza osasungarriagoz betetzea, azukre gutxi duten produktuak esate baterako. Bestalde, fruta eskuragarri izatea ere ideia ona izango litzateke, baina ez da oso bideragarria fruta txartu egiten delako eta egunero aldatu beharko litzakeelako.
Nik uste dut makina hauek onartu behar direla. Egia da osasungarriak ez diren litxarreriez eta edariez beteta daudela eta noizbeinka jatea ez dago gaizki, baina azken finean produktu hauen gehiegizko kontsumoak kalte egin dezake. Agian makinako produktu batzuk aldatu beharko lirateke eta zeinbait gauza osasuntsuagoak jarri.
Hasteko esan beharra dago gaur egun ikastetxeetako litxarkerien makinatan ikasle asko ibiltzen direla. Eta honek, alde txar gehiago ditu onak baino noski.
Batetik litxarkeri hauen makinak egongo ez balira, eta hamaiketako azten zaigunetan adibidez ezingo genuke gose hori kendu.
Bestetik, lehen esan bezala alde txar gehiago daude. Denok dakigu litxarkeriak jatea osasunerako ez direla batere mesedegarriak eta ikastetxe batean makinak egotea ez da batere egokia. Beti esaten dugu litxarkeriak noizean behin jatea ez dela txarra baina ikastetxetan makinak egonda gazteok ia egunero erortzen gara tranpa horretan eta beti bukatzen dugu horrelako litxarkerinbat jaten.
Hortaz nire iritziz, argi dago, ikastetxetan makinak egotearen kontra nagoela ez delako bate onuragarria inorrentzat.
Anónimo 9 de marzo de 2018, 12:48
Esan beharra daukat, makinak gaur egun edozein tokitan aurkitu ditzazkezula, adibidez, gure eskolan.
Nire ustez, hauek debekatzea ez da gauza egokiena, makina hauetan dauden elikagaiak aldatzea baizik. Egia da litxarkeri asko degoela makina hauetan,baina gauza gutxi dauden harren elikagai batzuk egokiak ere badaude.
Leheno esan dudan bezala, egin beharko litzatekeena, bertako elikagaiak aldatzea izango litzateke eta orduan danok amaiketakoa aztuz gero, gauza egokiak jango genituzke.
Azkenik, esan beharra daukat, hori guk(ikasleok) ez dugula aukeratzen eta zeozer aldatu behar bada ez da geure erabakia izango.
Nire kasuan adibidez, badira egunak ,makina hauek erabiltzen ditudanak baina bere neurrian, ez dut uste hau egunero kontsumitu behar dugunik baizik eta egun batez amaiketakoa azten bazaigu edo gosez geratzen bagara, hauek erabiltzea oso ideia ona izan daiteke.
eguzki 10 de marzo de 2018, 3:01
Gai interesgarria eta eztabaidagarria da honako hau. Nire iritziz oso tentagarriak dira ikastetxean dauden litxarreria makina hauek. Egia da ez direla osasungarriak eta osasunari duen garrantzia ematen ikasi behar dugula gazte-gaztetatik, baina makina hauek kentzea izango al litzateke konponbidea? Ez dut uste. Bizitza honetan gauza guztiekin bezala neurria hartzea litzateke egokiena. Hau da, oso noizbehinka bisitatxo bat egitea makina hauei, baina ez kentzea. Iruditzen zait kenduz gero beste lekuren batean erosiko genituzkeela litxarreriak eta beraz arazoa ez litzateke konponduko.
Beste aukera bat makinetan janari osasungarriak jartzea litzateke. Adibidez zerealak, produktu integralak, zuku naturalak...
Laburbilduz, makinak ez nituzke kenduko baina bai haien erabilera egokia bultzatu.
AULKIA 10 de marzo de 2018, 8:41
Nire ustez, ez lirateke eskolako litxarkerien makinak kendu beharko. Nahiz eta jakin ez direla oso osasungarriak, askok eta askok jaten dugu hauetatik. Baina ez zait iruditzen eskolako makinak kentzea soluzia izango litzakeenik guk litxarkeria gutxiago jateko.
Makina horiek, nahiz eta osasungarriak ez diren hainbat elikagai eduki, osasungarriak diren beste batzuk ere badituzte.
Litxarkeria hauek modu kontrolatu batean jan ezkero, ez litzateke ezer gertatuko. Hauek asko jaten baditugu, osasunari kalte handia egingo genioke.Baina hori bakoitzak kontrolatu behar duen gauza bat dela iruditzen zait. Asteko bi egunetan, lau ordu jarraian igarotzen ditugu gure geletatik irten gabe eta honengatik etxetik zerbait ekarri ezean, gose handia igarotzen dugu. Beraz makinako janaria jatea besterik ez zaigu gelditzen.
Beste alde batetik elikagai osasungarri gehiago egotea proposatuko nuke nik.
Laburbilduz, ez zait soluzio ona iruditzen ikastetxeko makinak kentzea, beste edozein lekutatik eros ditzakegulako litxarkeriak.
IZEBAMERI 10 de marzo de 2018, 10:32
Nire ustez, pasilloetan dauden litxarkeriaz beteriko makinak, ez daude kendu beharrik. Nahiko handiak gara jakiteko zerk egiten dio kalte gure osasunari. Beraz, bakoitzak kontrolatu behar du litxarkeriak jateko nahiari. Gainera, noizbehinka litxarkeriak jatea ez dago gaizki, eta egun batean jateko gogoa duzula edo hamaiketakoa ahaztu zaizula, makinak zerbait erosteko aukera ematen dizu.
Batzuetan oso tentagarria izaten da litxarkeriak erostea, horrek duen soluzio azkarrena da dirua ez ekartzea. Nik adibidez, ez dut dirurik ekartzen horrela ez ditut litxarkeriak jaten eta gainera ez dut dirua gastatzen makinetan.
Niri iruditzen zait bakoitzak zerbaitetarako dugula burua, eta badakigula zer egin eta zer ez dugun egin behar. Nik dauden bezala utziko nituzke, batzuetan oso ondo etortzen baitira. Egunero jatea txarra da, baina aldian behin jateak ez du batere kalterik egiten.
Eta debekatu, zergatik? Hor dagoen janaria baina askoz okerragoa jaten dugu askotan, eta eztet uste orain osasungarria ez den guztia debekatzen hasi behar dugunik, dena izango baitzen ilegala orduan. Buelta gehiegi ematen dizkiogulakoan nago. Baldintzak? Lehen esan dudan bezala, burua zerbaiterako dugu, eta ez duenak egiten, ba zer egingo diogu. Ez gara inor beste norbaiti zer jan eta zer ez jan esateko.
Anónimo 11 de marzo de 2018, 1:26
Nire ustez onartuta egon behar dute ikastetxeetan osasungarriak ez diren litxarreriak.Bakoitza aske da kontsumitzen dituen elikagaiak aukertzeko, baina horrek ez du kentzen horrek ondorio larriak ekarri ditzakenik. Bakoitzak bere otorduak aukeratu behar ditu besteen egunerokoan sartu gabe. Azkenean elikagai horiek jaten diotenari egiten diete kalte eta ez horri buruz kexatzen denari. Nire ustez makinak hor egon beharko lukete, noizbehinka litxarreriak jatea ere ezta gaizki etortzen eta. Horrez gain, makina horiek ez diote inori kalterik egiten dauden tokian egoteagatik. Hori bai produktu hauek gehiegi ez kontsumitzeko, ondo egongo litzateke hilabetean 4-5 aldiz erabiltzea makina pertsona bakoitzeko eta hori apuntatuz joatea. Horrela ez litzateke produktu hauen gehiegizko kontsumoa egongo.
Anónimo 11 de marzo de 2018, 4:20
Nire ustez onartu beharko lirateke ikastetxeetako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarreriak. Egia da asko jatea ez dela ona eta diru dexente gastatzen dela makinetan, baina bakoitzak jakin behar du noiz eta zenbat jan. Gainera norberak jasaten dituen ondorioak bakoitzaren arazoak dira, eta besteok ez dugu sartu behar bere erabakietan. Ez dut uste beharrezkoa denik baldintzak ipintzea, esan dudan moduan, bakoitzak jakin behar duelako makinak zenbat aldiz erabili. Azken finean ondo etortzen dira, egun batean hamaiketakoa edo bazkaria ahaztuz gero, bertan eros dezakezulako nahi duzuna. Nik adibidez batzuetan bakarrik eramaten dut dirua eskolara eta horrela ez dut egunero gastatu behar.
Tolosaldeko berriak 11 de marzo de 2018, 11:52
Lehenik eta behin aipatu nahiko nuke osasuna gure egurokotasunean oso gai garrantzitsua dela eta horretarako osasuntsu jan beharra dagoela. Ikastetxetako pasilloetan dauden litxarreriek , ez digute batere onurarik egiten gure eguneroko bizitzan. Pasilloetan horrelako jakiak egonda jendea gaizki ohitzen da eta egunerokotasunean ohitura “ routina” bat hartzen du , horrela egunero-egunero horrelako zikinkeriak janez. Osasunerako kaltegarriak dela ikusirik , ez genituzke jan behar edo bestela urritasun gutxiagorekin. Honekin, ni ez naiz inor makinak debekatzeko eta ez zait hori aukerarik egokiena iruditzen. Bakoitzak bere buruaren jabe izan behar du eta bakoitzak jakin behar du norberaren burua kontrolatzen. Debekatuz gero, egun bateko kapritxoa izanda ez genuke horrelako jakiez gozatzeko aukerarik izango. Bestalde, litxarreri hauek izatearen ondorio txar bat ere baduela iruditzen zait. Horrelako jakiek , izugarrizko zaborra( plastikoa) gehien bat sortzen dute eta eskola oso zikin egotea eragiten dute. Bukatzeko, nik uste dut ez lituzketela makinak debekatu beharko , baina nolabaiteko baldintzak ipini beharko litzatezke gehiezko kontsumoaren eta zikinkeriaren aurrean.
IZENBGOITIA:XURI
Anónimo 12 de marzo de 2018, 9:17
Nire ustez ez dira makinak kendu behar. Bakoitzak badaki zer den komenigarria bere buruarentzat eta zer ez,beraz, norberak ikusi behar du litxarreriak kontsumitu nahi edo behar dituen.Ez dut uste noizean behin litxarrerien bat jatea horren kaltegarria denik, kontrolatzen eta limiteak non dauden jakitea da kontua. Gainera, eskolan ez bagenitu erosiko kaleko dendetan erosiko genituzke. Beraz ez dut uste makinak kentza izango zenik irtenbidea.
Denok dakigu makina horietan dauden elikagaiak ez direla osasuntsuak, baina ala ere makina horiek kenduko baiziren gendea osasuntsuak ez diren beste elikagaiak erosten jarraituko zuten, horregatik nire ustez ez dira makinak kendu behar, bakoitzak jakin behar du zer egin behar duen eta zer jan behar duen.
Anónimo 21 de marzo de 2018, 5:14
Ez dakit litxarrerien makinak onartu beharko liratekeen, baina argi dago orain kendu ezkero ikasle askoren ohiturak aldatu beharko liratekela. Ez dut uste makinak jartzea arazo handia izan zenik, azken finean bakoitzak nahi duena jango du, norbera da bere buruaren jabe. Makinak egongo ez balira ere jendeak litxarreriak jango lituzke, egia da makinek kontsumoa bultzatzen dutela, baina jatekoa ahazten zaizunean edota gose zaudenetan, asko eskertzen da janari makinak egote. Egia da makinetako janari guztiak litxarreriak direla, ez litzateke gaizki egongo gauza osasungarriagorenbat jarriko balute, horrela, nahi duenak aukeratu ahal izango du zer motatako janaria jan nahi duen. Beraz nire ustez ez lirateke kendu behar, aldaketak egin baizik.
Anónimo 28 de marzo de 2018, 6:12
Nire ustez litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makina hauek ez lirateke debekatu beharko, izan ere, bakoitzak jakingo du zer den egokia bere gorputzarentzat eta bakoitzak jakingo du makina hauetako litxarreriak eta edariak kontsumitu ala ez.
Guztiok dakigu ez direla batere osasungarriak eta gure gorputzarentzat kaltegarriak direla, baina tamaina hartuz gero eta egoki kontsumituz gero ez zaizkit batere kaltegarriak iruditzen. Adibidez, norbaiti egunen batean hamaiketakoa ekartzea ahazten bazaio, makina hauetako zerbait jatea ez litzaioke batere gaizki etorriko, izan ere, gosea kenduko lioke.
Hau guztiaz gain, esan beharra dago ikastetxeetatik makina hauek kenduta ere ez dela gauza handirik lortzen osasuna hobetzeko, izan ere, litxarreriak jan nahi dituenak berdin-berdin jango ditu ikastetxean edo kalean. Gainera, ez dut uste gure ikastetxetik makina hauek kenduko dituztenik, diru asko ematen baitute.
Anónimo 28 de marzo de 2018, 11:00
Lehenik eta behin esan nahiko nuke, norberaren esku dagoela zer jan edo edan, gutariko bakoitzak ikusiko du zer den kaltegarria eta guk hartu behar diogu neurria.
Jarraipen gisa, ikastetxetik makina hauek kenduko balira, ez dut uste izugarrizko aurrerapena izango litzatekeenik, jendeak berdin-berdin jango lituzkeelako lanbide-heziketara joanda. Nahiz eta nik ez ditudan maiz erabiltzen, etxetik janaria ekartzea ahazten zaigun uneetarako lasaigarria da honelako makinak eskura izatea, nahiz eta ez izan komenigarriak bertako produktuak.
Amaitzeko, uste dut aldian behin honelako makinetatik produktuak erosteagatik ez dela inongo arazorik sortzen eta honez gain, ez zait iruditzen ikastetxearen esku dagoenik ikasleon osasuna, norberak ikusiko du zer egiten duen.
Anónimo 30 de marzo de 2018, 12:42
Hasteko, ez dut uste litxarreriak saltzen dituzten makinak kentzea litxarrerien kontsumoa murrizteko soluzioa denik. Egia da lehen ikastetxeko makinetan zeuden hainbat elikagai osasunerako nahiko kaltegarriak zirela baina hori egunen batean kontsumitzea edota egunerokotasunean kontsumitzea guk aukeratzen dugu, guk jarri beharreko neurriak dira. Hala ere, ondo iruditzen zait baldintzak jarri izana, makinan jarriko diren elikagaien aukeraketa jakin bat egin izana; horren bitartez, hain kaltegarriak diren elikagai horien kontsumoa murriztu dugu.
Nik neuk gutxitan erosten dut makinetatik baina amaiketakoa ahaztean edota bazkaria ahaztean ondo etortzen da horrelako makinak egotea, nahiz eta oraindik osasungarriak ez diren elikagai batzuk izan, egun puntual horietan soluzioa dira makina hauek.
Laburbilduz, ez dut uste gaur egun dauden elikagaiak kendu beharko lituzketenik, nahiz eta ez oso osasungarriak izan, eskertzen baita hainbat momentutan ondoan janari makina bat izatea. Litxarreri horien kontsumoa murrizteko ez dut uste eskolak gehiago egin dezakeenik, bakoitzak erabakiko du nun jarri kontsumo honen muga.
Anónimo 31 de marzo de 2018, 14:05
Nire ustez onartu beharko lirateke pasilloetako makinak. Ikastetxe bakoitzak aukeratzen du zer nolako elikagaiak eta edariak saltzen dituzten horrelako makinetan, gailetak, gominolak, txokolatea, sanguitxak etabar. Lehenago aipatutako gauzak beharrean beste mota batekoa egongo balirateke obe izango litzateke, adibidez zumoak, frutak eta horrelako gauza osasasungarriak egongo balira, baina azken finean pertsona bakoitzak erabakitzen du makinetako produktu horiek zenbateko kantitatean eta maiztasunarekin konstumitzea. Egunero jaten baduzu makina horietako zerbait eta gainera kantitate handian azkenerako kaltegarria izan daiteke zure osasunerako, baina ez da izango makinen errua, zure errua baizik. Esan nahi dudana da, norberak kontrolatu behar duela zer jaten den eta zenabat, ez delako bakarrik makinaren errua, eta nire ustez muga batzuk jarri beharko lirateke, esaterako astean hiru aldiz bakarrik ahal duzula erabili makina eta gehienenz bi gauza hartu.
Anónimo 5 de abril de 2018, 4:40
Ez zait iruditzen hauek kentzea beharrezkoa denik. Iritzi hau, ondorengo lerroetan azalduko ditudan arrazoi batzuengatik dut.
Egia da makina hauetan dauden produktuak ez direla osasungarriak, baina, egia da aldi berean pertsona bakoitzak nahi duen dieta betetzen duela. Pertsona batek bertan dauden produktu motak kontsumitu nahi baditu, bere eskubideetan dago. Eskolan horrelako makinak edukita, bertan erosiko ditu bere hamaiketakoak. Bertan horrelako makinak ez baleude, berdin-berdin erosiko lituzke mota horretako produktuak. Eskola ez baita horrelako produktuak sartzen dituzten leku bakarra. Gainera, ez zait iruditzen eskola denik guk zein produktu jan edo ez ditugun jan behar esan behar diguna. Iruditzen zait horretarako beste pertsona batzuk badaudela, medikuak edota gurasoak adibidez. Nire iritziz eskola kargu horretatik at geratzen da.
Beraz, uste dut nahiko argi geratu dela nire iritzia. Ez nituzke makinak kenduko, ekintza horrek gure dietan eraginik izango ez lukeela eta eskolaz kanpoko erabaki bat dela iruditzen zaidalako.
Anónimo 6 de abril de 2018, 3:34
Bakoitza asske da zer jaten duen aukeratzeko, nahi izanezkero makina guztiak garbi ditzakezu edo ez ezer erosi ere. Makina horiek lagungarria gerta daitezke nire ustez, litxarkeriak jateari ez batiogu jateaz utziko makina horiek egon ala ez eta narraskeri gutxiago jatera bultzatuko gaitu.
Baina egia da makinetan jartzen dituzte gauzen osasungarritasuna handitu zezaketela. Gzo gutxiago jarriz eta frutu lehor kopurua handiagotuz adibidez.
Leku guztietan esaten da litxarreriak txarrak direla eta fruta gehiago jan beharko genukeela gaur egungo gazteok, baina gero zergaitik ez dituzte jartzen zenbait postu fruta eros dezagun? Eta zergaitik bai gozoenak hain txarrak baldin badira?
kaxiano 7 de abril de 2018, 2:05
Nire ustez pasilloetan dauden litxarreria makinak ongi etortzen dira amaiketakoa aztuzgero, baina egia da bertan aurki ditzazkezun janariak ez direla batere osungarriak gehienak.Nire ustez debekatzea ez legoke ongi baina beharrezkoa iruditzen zait aldaketaren edo baldintzaren bat jartzea bestela gorputz heziketako saioetan ikasitakoa ( azkeneko gahiean "kirola eta osasuna") errotik hausten dugu eta ez dago ongi.
Bestalde makina ahuek sekulako zerrikeria sortzen dute eta hori ere ezin da onartu, ondorioz nire ustez, makinak kendu gabe baldintzaren bat jarri beharko litzateke jendeak gutxiago kontxumitzeko eta orretaz aparte, janari ossasungarri (sadwichak, fruta, fruitu lehorrak) gehiago jarri beharko lirateke eta litxarreria gutxiago.
Anónimo 7 de abril de 2018, 3:16
Ikastetxeetako pasilloetan aurki ditzakegun makinak, osasungarriak ez diren produktuak saltzen dituzten horietakoak direla argi eta garbi dago, baina horrela bada; zergatik jarri zituzten?
Gainera, makina hauek behin edo bestetan lagundu gaituzte: hamaiketakoa ahazu dugulako, gosaldu ez dugulako, bazkaria ez daukagula edota gose garelako. Horregatik, honelakoak debekatzea, kentzea edota barruan dauzkan produktu "eskatuenak" kentzea edo aldatzea ez da bat edo beste poztuko lukeen ideia, gainera honek ez luke litxarreriak eta horrelako edarien kontsumoa murriztuko. Honekin zera esan nahi dut; agian bai, beharrezoak lirateke zenbait baldintza ezartzea,adibidez zenbait janari osasungarri jartzea, honek, gauza bat edo beste konstumitzera mugatuko gintuzkeelako, eta modu batean edo bestean gure osasuna pittin bat hobetzen lagunduko lukeelako, baina makinak kentzea edota haien produktuak guztiz aldatzea ez litzateke ideia hoberena izango.
Anónimo 8 de abril de 2018, 10:37
Ikastetxe askotan janaria eta edaria salgai dituzten makina automatikoak agoten dira. Makina hauek askotan osasunarriak ez diren jaki eta edariak edukitzen dituzte eta askoren ustetan honako hauek kendu egin beharko lirateke; nire ustez ordea ez. Oso erabilgarriak dira une askotan. Noiz edo noiz edonori ahazten zaio amaiketakoa, ez du denborarik eduki gosaltzeko edo goizean goiz denborarik ez du eduki jana prestatzeko. Kasu horietan oso erabilgarriak dira honako makina hauek. Egia da ia jende gehienak behar ez eta nahia edo inbidiagatik erosten dituela bertako jakiak baina hori bakoitzak erabakitzen du. Nire ustetan lehen esan dudan bezaba ez lirateke kendu behar makina hauek, baina bertan saltzen diren jaiak aldatu ahal liratekeela uste dut. Agian gaieta eta bestelako litxarkerien ordez osasuntsuagoak diren beste jaki batzuk jarriko nituzke nik, esate baterako fruta, zuku naturalak edo bokadiloak jarriko nituzke. Honako ideia hau burutzea lan handia izango litzakete, baina dena ondo planifikatu eta burutuz gero nire ustetan exitu handia edukiko lukeen idea bat izan liteke. Lan hau burutzeko egunero persona batek goizean goiz fruta eta bokadilo berriak jarri beharko lituzke makinaren barruan eta egunaren bukaeran jaki horiek erosten ez badira organikora botatzea edo behar duenari emateaz arduratu beharko litzateke. Honako ideia hau noizbait burutzera iritxiko balitz jendeak jaiak erosiko lituzkeela uste dut eta hauen osasuna hobetzeko pauso bat emango genuke.
Anónimo 10 de abril de 2018, 8:37
Denok dakigu litxarreriak denoi gustatzen zaizkigun janariak direla; izan ere, ez baitute inolako prestakuntzarik behar. Gainera, horrelako makinetan saltzen badira, oraindik eta eskuragarriago izaten ditugu. Hala ere, denok dakigu osasunerako kaltegarriak direla: azukre kopuru handiak, kafeina, etab. Nire ustetan ez dira onartu behar, izan ere, ikasleen zein irakasleen (izan ere irakasleek ere kontsumitzen baitituzte makinetatik gauzak: galletak, kafea, etab.) osasunerako txarrak baitira. Baina, ikastetxeek zergatik jartzen dituzte makinak? Ba, azken finean, diru iturri fidagarria delako: egunero ehundaka gauza erosten ditu jendeak, etxean prestatutako ogitarteko eder bat prestatzearren. Bertako dirua ikastetxeak jasotzen du, gero makinaren alokairua ordaintzeko. Azken finean, dirua lortzeko eta gure osasuna kaltetara eramateko modu bat besterik ez da; niregatik kendu beharko lirateke makinak segituan, baina behin kontsumitzen hasita oso zaila izaten da gelditzea. Zergatik ez dituzte ogitartekoak saltzen makinak kenduta? Dirua berdin berdin irabaziko lukete, baina ez dute esfortzu hori egin nahi: ogia erosi, ogitartekoak prestatu,.. Makina horiek kaltetarako besterik ez dira, eta segituan kendu behar liratekeela uste dut.
Argi dago litxarkeriak ez direla batere osasungarriak eta beraien kontsumoa gehiegizkoa bada, kaltegarriak dira. Honetaz gain, zabor asko sortzen dute eta hau ere ez da beraien aldekoa. Baina beharrezkoa al da litxarkerien makina kentzea? Nire ustez, bakoitzak erabakitzen du zer jan eta zenbat eta zer den ona bere osasunerako eta zer ez, eta ezta beharrezkoa makina hoiek kentzea. Baina beste alde batetik, makinak ez balira egongo eta patioetan beste zerbait salduko balute, bokadilloak adibidez, ikasleok ez genituzke makinak faltan botako, zabor gutxiago sortuko litzateke. Beraz, bi ikuspegi hauek kontuan hartuz, nire proposamena honako hau da: makinak bertan jarraitzea, ez direlako momentu puntual askotan gaizki etortzen baina litxarkerien ordez, bestelako janari osasuntsuagoak jartzea; eta baita, patioetan bokadilloak saltzea hamaiketakorako. Honekin, osasuntsuago jango genuke, goserik gabe edo tentazioz ere ez genuke jango eta zabor gutxiago sortuko litzateke.
ESA2 13 de abril de 2018, 7:00
Hasteko, esan beharra dago, pasabidean dauden makinak baliogabetuta ez dela zihurtatzen litxarrerien kontsumoa murriztuko duenik. Nire iritziz, horrek gure ingurugiroaren zainketan eragina izango luke, eta uste dut horrek gure osasunean ere bere garrantzia daukala. Esan behar da, makinetako hainbat elikagai oso kaltegarriak direla osasunerako, baina uste dut aipatu beharreko puntu garrantzitsua dela, guk aukeratzen dugula, makina horretatik kontsumitzea eta zer kontusumitu nahi dugun. Beraz, hor norberaren esku geratzen da, bere osasunaren zainketa egiteko erabiltzen duen metodologia egokia aukeratzea. Beraz, makinen erabilera baldintzatzearen hori ez dut normaltzat hartzen; uste dut norberak atera beharko lituzkeela kontuak bere osasunaren zainketaz ari garen momentutik.
Horretaz gain, arlo pertsonalean, nik normalean ez dut makinetatik kontsumitzen, baina noizbait hamaiketakoa ahaztu izan zait eta esan beharra dago, ongi etortzen direla egoera horietarako. Beraz, uste dut, ez direla debekatu beharrekoak.
Anónimo 13 de abril de 2018, 8:17
1. Nire iritziz, pasilloetan dauden makinak ez dira kendu behar inolaz ere. Funtzio garrantzitsua betetzen dutela iruditzen zait, hau da, ikasle edo irakasle den edozeini etxetik hamaiketakoa ekartzea ahaztu bazaio, edo besterik gabe gose handia basu, makina hauei esker, gosea asetzeko aukera edukiko du. Ez da batere atsegina klaseak goseak zauden bitartean emane do jasotzea, eta pasilloetako makina hauek hau ekiditeko balio dezakete. Hala ere, egia da bertan saltzen dena ez dela batere osasungarria: txokolatezko gailetak eta litxarreria asko saltzen baitira. Bollería industriala ez da batere osasungarria, osasun arazoak sor ditzake, obesitatea… baina honek daukan konponbidea oso erraza da: makinan dagoe guztia azukre gehiegi daukan janaria izan beharrean, gauza osasungarriagoak jar daitezke, hórrela, eskolan goserik ez pasatzeaz gain, osasuntsu jango dugu.
TXURI 13 de abril de 2018, 8:33
1-Nire ustez ez lirateke kendu beharko. Horiek hor daude baina ez gaude behartuak bertako litxarreriak jatera. Beraz, jaten baditugu “gure errua” dela iruditzen zait. Egia da, ez balira bertan egon, inork ez lituzkeela jango. Baina jan ez nahi dituenak etxetik ekar dezala osasungarriagoa den beste zerbait.
Gure onerako ez dagoela denok dakigu. Baina nik uste kontrol hori gure esku dagoela eta kontrolatzen bagara ez dela horrenbesteko arazoa makina hori pasabideetan izatea.
Gainera, egunen batean hamaiketakoa ahaztuz gero, ongi dago bertan jateko aukera izatea.
BERNARDA 13 de abril de 2018, 13:04
`Nire ustez, pasilloetan dauden makinak ez dira kendu behar, bertan daude kontumitu nahi dutenak kontsumitzeko, bakoitzak bere arduraa hartu behar luke bere gorputzarentzat txarrak diren produktuak ez kontsumitzeko, eta baita ere ondo etortzen dira egun batean hamaiketakoa edo bazkaria ahazten bazaizu. Aldatuko nuena barnean dauden produktuak izango ziren, bollo direlakoak edo litxarkeri gutxiago egotea ez zen gaizki etorriko, hau da azukre gutxigo duten produktuak jartzea, frutak jartzea berez ideia ona izango litzateke, baino egunero aldatu beharko ziren barneko produktuak.
ZERBAITI 14 de abril de 2018, 0:49
Hasteko, makinak ez dira kendu behar, funtzio garrantzitsua betetzen dutela iruditzen zait, hau da, ikasle edo irakasle den bati etxetik hamaiketakoa ekartzea ahaztu bazaio, edo besterik gabe gose handia edukitzen badu, makina hauei esker, gosea asetzeko aukera edukiko du.
Bestalde, badakigu litxarreri asko jateak zure osasuna kaltetzen duela, baino horretarako, nire proposamena da makinetako janaria aldatzea. Hau da, frutak, bokadiloak, tortak...horrelako produktuak jarriez gero, gure osasuna aldatzen joango litzateke, zeren ez genituzkeen hainbeste litxarreri jango. Frutak eta bokadiloak egunero aldatu beharko lirateke, bestela usteldu egingo ziren, baina gure osasuna hobetzen hasiko litzateke. Egia da, noizean behin gosokiak edo bestelakoak jaten badituzu ez dela ezer gertatzen, nik gainera makinetan ia ez dut ezer erosten, ez zaizkitelako litxarreriak asko gustatzen. Makinetan dauden produktuak aldatzen baidtuzte, litxarreriak egunerokotasunean erosten dituen pertsonari osasuna hobetuko litzaioke.
Anónimo 14 de abril de 2018, 2:45
Nire ustez, eskolako pasilloetan osasunerako txarrak diren janaria saltzen duten makinak ez lirateke kendu behar, bakoitza erabakitzen duelako zer jan nahi duen eta zer ez. Denok dakigu janari ez osasuntsua jatearen ondorioak, baina guk erabakitzen dugu haietan erosi edo ez, makinak han daudelako ez gaude derrigortuta bertako janaria erostea. Nik normalean, etxetik eramaten dut hamaiketakoa, baina onartu beharra dago bai hamaiketakoa eta bai bazkaria ahazten bazaigu oso garrantzitsua izan daitezkeela makina hauek, egun osoan jan gabe egon beharrean bertan zerbait erosteko aukera dugulako. Bestela, makina barruan dagoen janaria aldatuko nuke, osaasungarriagoa ipiniz. Egia da, garestiagoa izango litzatekeela eta bertako janaria maizago aldatuko behar litzatekeela baina azken finean, makina horietan erosten duten ikasle zein irakasleen osasuna zertxobait hobetuko litzateke.
Anónimo 14 de abril de 2018, 4:09
Ikastetxeetako korridoreetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak debekatzearen aldekoa naiz.
Ez nago makina hauen erabileraren aurka, momenturen batean, zer janik ez badugu, egoera horretatik salba gaitzakete eta. Arazoa ez da makina hauen erabilera, saltzen dutena osasungarria eta egokia izatetik urrun geratzen dela da. Elikagai koipetsuak, azukrez lepo daudenak eta osasunerako kaltegarriak direnak besterik edukitzea penagarria da. Gainera, produktu hauek kontsumitzearen ondorioak (obesitatea, kasu) ez lirateke ikastetxean sustatu behar. Ikastetxea bezalako entitate publiko batek horren jabe izan beharko luke. Agian makinok produktu osasungarriez hornitzea litzateke konponbiderik zuzenena.
Anónimo 14 de abril de 2018, 11:13
Nire ustez pasilloetan osasungarriak ez diren litxarkeriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez lirateke debekaturik egon behar.Ez dut uste ezer txarrik egiten dutenik, kirolariren batek ezin badu jan litxarkeriarik ez dezala erosi eta kito. Ikasle batzuk ez dute hamaiketakoa etxetik ekartzen eta gosez badaude makinatan eros dezakete janaria. Bestalde, makina guztiak litxarkeriaz beteta daude eta janari osasuntsuren bat jartzea ez litzateke ideia txarra izango. Frutak, tortak edo bokadilotxoak jarriko nituzke baina litxarkeriak guztiak kendu gabe, jendeak normalean horrelakoak nahiago ditu eta.
Baldintzak jartzea bestalde ez zait ideia ona iruditzen. Oso zaila iruditzen zait litxarkeriak ez erosteko baldintzak jartzea eta nire ustez jendeak ez du errespetatuko lege edo baldintza horiek.Horregatik ez nituzke jarriko araurik, bakoitzak jakin behar du litxarkeria horiek eros ditzakeen edo ez. Gainera, nire ustez pasilloko makinatako produktuak garestiegiak dira. Erdi mailako tabernan produktu berdinak daude baina prezio bajuagoan eta ez zait ondo iruditzen. Bukatzeko esango dut litxarkeriak saltzea ez dela ideia txarra baina bai jarri behar lituzketela produktu osasuntsuak, hori bai prezio bajuagoan.
Anónimo 14 de abril de 2018, 11:41
Nire ustez, ez da beharrezkoa pasilloetako makinak kentzea.Bakoitzak jakin behar du bere buruarentzat zer den osasungarria eta zer kaltegarria,iada nahiko helduak gara horretaz jabetzeko.Egia da ez direla batere osasungarriak bertako produktuak baina bakoitzak kontrolatzen jakinez gero eta noizean behin bakarrik janez gero ez dute kalte handirik egiten.Makinak kenduta ere eskolaz kanpo berdin berdin eros ditzazkegu litxarreriak,gainera,norbaiti hamaiketakoa ahaztuz gero, makinak oso balioagarriak sortatzen dira.Ala ere ez lirateke batere gaizki egongo produktu osasungarri batzuk bertan, dena litxarreriaz beteta egon beharrean.
Anónimo 15 de abril de 2018, 1:33
Nire ustez, ikastetxeetako pasilloetan dauden makinak ez lirateke debekatu behar, baina nire iritziz gauza osasungarriagoak ere salgai ipini beharko lirateke bertan. Izan ere, normalean ez dira litxarreariak ez direnak baino egoten eta ez litzateke ideia txarra izango fruta edota beste zenbait janari osasuntsuago saltzea hauen bidez. Horrela, ikasleek ez lituzkete osasuntsuak ez diren jaki eta edari kontsumituko, eta hau, hauen osasunerako oso lagungarria izango litzateke.
Egia da norberak aukeratzen duela zer jan eta zer ez, eta ezinezkoa dela litxarrerien kontsumoa ekiditea, gainera, ikasle asko eta askok kirola maiz egiten dute eta hauek kontsumitzea ez da guztiz txarra ere. Esan beharra dago baita ere gauza osasungarriak jarrita ere ez hain osasungarriak direnak ere egongo liratekeela eta hauek salduko liretekeela gehien, baina nire ustez, litxarreria guztiak kenduko balira eta hauen ordez fruta eta bokadilo anitzak jarriko balira ikasleak ere hauek kontsumituko lituzketela.
Beraz, fruta ez ezik bokadiloak saltzea ideia hobea iruditzen zait niri.
Nire iritziz ikastetxeetako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez dira debekatu behar. Egia da litxarreri asko jatea ez dela ona osasunerako eta kalte egin dezaketela, baina hori pertsona bakoitzak erabaki behar du, norberak ikusi behar du zer nahi duen jan eta zer ez.
Ikastetxean ez bada, ikastetxetik kanpo jango dira litxarreriak, horregatik diot bakoitzak hartu behar duen erabakia dela. Ikastetxean jan ez arren, etxean zaudenean edo kalean zaudenean jaten badituzu, ez du ezertarako balio ikastetxeetako makinak kentzea.
Hala ere, tarteka jateak ez dut uste kalterik egiten duenik, neurria hartu behar da.
Gai hau oso zabala da, baina laburbilduz litxarkeri hauen eta janari osasuntsuaren arteko oreka bilatuz gero ez dago arazo handirik.
Nire iritziz, ez lituzkete makina hauek kendu behar, Orixeko zentroan bertan ez dagoelako janaria lortzeko beste modurik eta batxilergoan ez dauden ikasleek ezin dute Erdi Mailako tabernara joan zerbait erostera.
Irtenbiderik zentzuzkoena, janari osasuntsuagoak saltzea izango litzateke, Koipe eta gantz gutxiagokoa eta litxarrerien prezioa igotzea edo kantitate gutxiago saltzen jartzea, hori eginez gero ikasleek eta irakasleek janari osasuntsuagoetara joko dute litxarreriak alde batera utziz.
Ostirala 15 de abril de 2018, 3:13
Egia esatea nahi baduzu pasiloetako litxarreriak ez dira batere osasungarriak baina fabore handi bat betetzen dute. Hamaiketakoa edo bazkaria ahazten bazaizu hortxe duzu zer edo zer jateko. Gainera bertan dagoen janaria denei edo ia denei gustatzen zaizkigu. Ez dut uste kendu beharko direnik baina osasun aldetik begiratuz gauza osasungarriagoak jarri beharko lituzkeela uste dut. Kalori, koipe, gantz... gutxiagoko elikagaiak jarriz agian jendeak osasungarriagoak diren elikagaiak jaten hasten dira. Bakoitzak aukeratuko du osasun on bat jarraitu edo ez, beraz beraiek dira beraien osasunaren jabe. Bakoitza konszientea da zer jaten duen eta zer ez edo eta nola jaten duen. Gainera makinak kenduko balituzte jendea erdi mailako tabernara joango ze, ,han dauden litxarreriak jatea. Laburbilduz, ez litzateke ezer aurreratuko makinak kenduz.
Anónimo 15 de abril de 2018, 5:41
Nire ustez eskolako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez lirateke kendu beharrik, hau da, bakoitzak kontrolatu beharko luke zer jan nahi edo behar duen eta zer ez. Egia da makina hauek onuragarriak direla hamaiketakoa edo bazkaria ahazten zaizkigunean, bertatik zerbait erostea daukagulako. Makinak kentzea ez du esan nahi jendeak ez lituzkela litxarkeriak jango, hauek ez daudelako eskoletako makinetan solik. Makinetako elikagaiak aldatzen badituzte, hau da, osasungarriagoak jartzen badituzte, prezioak altuagoak izango lirateke eta orduan jende gutxiagok erosiko lituzke, gainera, azkarrago ustelduko lirateke, adibidez frutak, eta gehiagotan aldatu beharko lituzkete janariak.
Laburbilduz, makina hauek kentzeak ez dauka zerikusirik, jendeak nahi duen janaria jango duelako eta kentzen badituzte, erdi mailako tabernan dauden litxarkeriak jatera joango direlako.
Anónimo 15 de abril de 2018, 6:32
Egia da horrelako makinak ikastetxeetan ipintzea berez ez dela oso etikoa.Guretzako kaltegarriak diren elikagaiak eskaintzen dizkigutelako.Nahiz eta ez izan etikoa,makina hauek ez lirateke kendu behar,bakoitzak ikusiko du makina horietan erosi edo ez.Norberaren erabakia da.Beraz,norbait makinak kentzearen alde baldin badago,makina horietan berak eros ez ditzala,baina utz ditzala erosten dutenei bakean.Gainera,zurrumurruak entzun ditut esanez,fruta jartzeko makinetan litxarkerien ordez.Ideia hau onuragarria izan daiteke osasunerako,baina nahiz eta osasuntsua izan,gutxiago salduko zen,ez zela ezerrez salduko ez esateagatik.Makinak kentzearen arrazoia litxarkeriak ez jatea baldin bada,kentzen badira,berdin berdin jango ditugu litxarkeriak.Gainera,makinak kentzen badira,makinetaz arduratzen denak lanpostua galtzea ekar dezake.
Beraz,makinak ez dira kendu behar,gustuko ez duenak ez ditzala bertan kontsumitu eta nahi duenak kontsumitzeko.Onartu beharra dago,denak erosten dugula noizbait makinetan,bai hamaiketako ahaztu zaigulako edo bazkaria ahaztu zaigulako,beraz inoiz ez dator gaizki makinetan zerbait erostea.
PARETA 15 de abril de 2018, 6:56
Nik ez dut ikusten eskolako pasilloetan dauden makinak debekatzeko beharrik. Egia da bertan litxarreriak saltzen direla eta gure osasunari ez diotela batere onurarik ekartzen, baina bakoitzak ikusiko du zer jan nahi duen eta zer ez. Makinak bertan egoteak ez gaitu behartzen kontsumitzera, saltzen diren elikagaiak bere osasunerako kaltegarriak direla argi duen batek ez ditu erosiko eta kitto eta litxarreriak jan nahi dituenak jan egingo ditu, makinak hor egon ala ez. Gainera, makina horiek askotan ondo etortzen dira, adibidez hamaiketakoa edo bazkaria etxean ahazten bazaizu eta ez badaukazu zer janik bertan zerbait eros dezakezu. Beraz, nire ustez makinak ikastetxean jarraitu beharko lukete, hauen erabileran baldintzarik jarri gabe, aurretik esan dudan bezala norberak ikusiko baitu zer jan eta zer ez. Egin daitekeen gauza bat litxarreriez gain elikagai osasungarriagoak jartzea da.
Nire ustez janaria edo edaria saltzen dituztek makinak kendu beharrik ez dago, argi dago ikasleontzat ez direla osasungarriak baino bakoitzak kontrolatu beharko luke zer jan edo zer ez. Egunero erosten dutenek kontrolatu egin beharko lukete makinen erabilpena, baina hamaiketakoa edo bazkaria ekartzen ez dugunean ondo etortzen da zerbait erosi ahal izatea. Nire proposamenetako bat janari osasungarri gehiago jartzea izango litzateke, horrela zerbait erosi nahi duzunean ez daukazu zertaz litxarreriak erosi beharrik. Litxarreriak bai kanpoan bai eskolan jaten dira eta nahiz eta makinak kendu, litxarreriak jaten dituen pertsonak kanpoak ere jango lituzke. Beraz, janari osasungarri gehiago jartzea, edo ta erabilpena erregulatze izango lirateke aukera hobenak.Horrela bai litsarreriak gustatzen zaizkien pertsonak bai osasuntsua jatea gustatzen zaienak jan ahalko lukete makinetatik.
Gure ikastetxeko pasilloetan aurkitzen diren makinak kentzea ez da soluzioa.
Guztiok konturatzen gara bertan saltzen diren elikagaiak ez direla osasungarriak, kalte bakarrik egiten digutela baina esan beharra dago ere batzuk besteak baino hobeagoak direla.
Makinak kentzea erabakiko balitz, inoiz ez genuke jakingo litxarreriak gutxiago kontsumitzen diren edo ez, azken finean litxarreriak gustuko dituenak jaten jarraituko dituelako.
Bestalde, hamaiketakoa jan ostean gose geratzen zarenean edota presaka zabiltzan egun horietako batean etxean hamaiketakoa ahazten duzunean, ederki etortzen dira makinak.
Ondorioz, nire ustetan makinak erabiltzea ez dago gaizki baina beti ere kontrolatuz eta noizbehinka.
Anónimo 15 de abril de 2018, 8:55
Nire ustez, gure ikastetxeko pasilloetan litxarrekeriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez lirateke kendu behar. Norberaren esku dago hango janaria erosi ala ez, inork ez gaitu behartzen. Badakigu hor dagoen janaria ez dela osasuntsua... baina, onartu beharra dago, hamaiketakoa etxetik ekartzea ahazten dugun egun horietako batean,ederki etortzen zaigula makina horiek gertu izatea. Nire proposamena janari osasuntsu gehiago jartzea da makinetan. Horrela, hamaiketakoa ahazten dugun egun horietakoren batean, nahi izanez gero, janari osasuntsua erosteko aukera izango dugu litxarrekerien partez.
Anónimo 15 de abril de 2018, 9:39
Nire ustez, litxarreriak eskolako pasilloetan egotea ez dago oso gaizki, bakoitzak bere osasuna kontrolatu behar du, gainera noizian behin litxarreriak jatea ez dago oso gaizki. Orduan, baldintzak jartzea ez legoke ondo egongo bakoitza bere osasunaren menpe baitago eta litxarreri asko jatea edo ez bakoitzaren menpe dago.
Hasi baino lehen argitu nahi nuke gai honen inguruko eztabaida hau ez dela lehenengo aldia entzuten nuena, izan ere, badakit makina kentzeko saiakerak egon direla eta egia esan ez nago ados. Denok dakigu makinan dauden litxarreria eta produktuak ez direla batere komenigarriak. Baina astean behin gaileta batzuk jatea hain txarra al da?
Arazoa gehiegizko kontsumoan dago, beti dago jendea ez dakitena limitea jartzen eta horrek ekartzen du arazoa. Kontzientziatzea izango litzateke onena, norainoko kaltea ekarri dezakeen ohitura horrek jakin eta barneratu egin behar dira, ideia hona da ere gehiegikerian dabilenari atentzioa deitzea. Ala eta guztiz ere, makina kentzeak ez luke gure elikaduran hobekuntzarik sortuko, beste baliabide batzuk aurkituko genituzkelako (Tolosaldeako taberna, Tolosako supermerkatuak...) institututik gertu....
Nire iritziz, pasiluetako makinak edukitzea ez zait gaizki iruditzen, izan ere denok dakigu bertako janaria ez dela osasunarentzako hoberena baina hamaiketako azten zaizun egunean zure tripa zorriak lasaitzen lagun lekizuke, eta gainera inork ez zaitu bertako janaria erostera behartzen, zure aukera da. Gai honen inguruan kexa asko baldin badaude nire proposamena izango litzateke gure eskolako bi makinetako bat dagoen moduan uztea, hau da orainarteko janaria saltzen eta bestean osasunerako hobeagoak diren produktuak saltzea, horrela zure aukera izango da osasuntsu jan hala ez.
Noski onartu behar direla. Irakasle askoren aitzakia institutu batean heziketa eredu on bat ezarri behar dela da, baina hori tontakeria galanta da. Kafea ere kaltegarria da osasunerako, baina hori kentzea ez zaie interesatzen. Makinak kentzeko beharrik ez dago. Bakoitzak erabaki dezala bertan erosi edo ez. Gaur egun ia dena da kaltegarria osasunerako. Horrelako beldurrekin hasi behar baldin bagara, gureak egin du. Ezin izango genuke ia ezer jan, barazkiak eta frutak ere ez. Nik pertsonalki eskolako makinetan ez dut ezer erosten, baina inongo beharrik badut bertan erosteko, dudarik gabe egingo dut. Eroski bat bezala edukitzea da, eta eskuragarritasun hori asko eskertzen da.
barea4 15 de abril de 2018, 10:22
Nire ustez ez da ideia txarra litxarkerien eta edarien makinak jartzea, azkenean bakoitzaren erabakia da erostea edo ez. Ondo egongo zen beste gauza batzuen makinak jartzea, adibidez, zukuak, fruta eta holako batzuk. Egunen batean zure hamaiketakoa ahazten bazaizu aukera daukazu zerbait erosteko. Oso ondo dago majinak hor egotea eta eskuragarriak izatea denentzako, irakasle eta ikasleentzako.
Anónimo 15 de abril de 2018, 10:25
Nire ustez, makinak ez liratezke debekatu beharko eskoletan, nahiz eta gehienak litxarreriak izan, elikagai osasuntsuak ere badaude. Ondorioz, makinetan dauden elikagaiak aldatzea izango litzateke hoberena, edo litxarrerien kopurua gutxitzea izango litzateke. Hala eta guztiz ere, niri ez zait hain larria iruditzen astean behin edo bitan litxarreriaren bat jatea, baina beti buruarekin.
Gainera, institutuko makinak kenduta ere, litxarreri hauek edozein guneetan aurki eta eros ditzakegu eta ondorioz, ez luke ezertan lagunduko makina hauek kentzea.
Hau esan eta gero, lehen esan bezala, hoberena litxarreriak kentzea izango litzateke, baina, denak ez lirateke kendu beharko, noizbehinka hauek jatea ez baita hain txarra. Ondorioz, litxarreria batzuk uztea eta beste guztiak kentzea gomendatuko nuke. Hasteko, edariak kenduko nituzke, nire ustez kaltegarrienak baitira.
Nire ustez onartu behar dira horrelako litxarreriak ikastetxean. Noski ez direla osasungarriak izango litxarreriak badira, baina horregaitik ezin da kendu litxarreria makina bat. Jan eta erosi dezala nahi duenak, bakoitzak jakingo du egiten duena. Litxarreriak gustatzen bazaizkio eta jan nahi baditu, jan ditzala. Esan beharra dago litxarreriaz aparte ere bestelako gauzak agian jarri beharko liratekela.
Bestalde, komenigarria da horrelako makina bad edukitzea eskolan. Norbaiti noizbait hamaiketakoa ahaztuz gero, bertan du zerbait erosi nahi badu eta ez du joan beharko eskolatik kanpo erostera.
Horrenbestez, nire ustez ez litzateke baldintzarik jarri behar.
Nire iritziz ,makinak ez liratezke debekatu beharko.Denok dakigu makinetan osasungarriak ez diren litxarrkeriak eta edariak daudela, baina hori ez da arrazoia makinak pasilloetatik kentzeko.Makinak egon edo ez egon,litxarrkeriak nahi baditugu berdin berdin ekarriko ditugu gure etxetik.
Ikasleok nahi ditugun erabakiak artzeko eta nahi duguna jateko eskubidea dugu.Guk aukeratu behar dugu gure osasunari kalte egin nahi diogun ala ez.Ikasleoi beti estaen digute zer egin behar dugun,inoiz ezin dugu ezer gure kabuz aukeratu eta nik uste dut pertsona guztiak libre garela jan nahi duguna aukeratzeko.
Makinak kentzeak ez zuen ezertarako balioko ikasleak berdin berdin jarraituko zuten litxarrkeriak ekartzen.
Nire ustez, onartu behar dira, bakoitzak kontrolatu beharko luke zer jan nahi duen eta zer ez. Gainera, makina horiek Orixeko eraikinen bakarrik daude, hau da, ez daude Gorosabeleko eraikinean, horregatik, litxarreria horiek ez daude gazteenentzako eskuragarri. Orixeko eraikinean gaudenok, nahikoa adina daukagula uste dut gure erabakiak hartzeko eta zein elikagai mota kontsumitu nahi ditugun erabakitzeko. Makina horien aurka daundenen egitekoa, makina horietako elikagaiak ez kontsumitzea eta gainerako ikaskide eta irakasleak kontzientziatzea izango litzateke, horrela, gutxiago salduko eta diru gutxiago lortuko zuten, agian, kentzera behartuta sentitu arte.
kittel 15 de abril de 2018, 11:12
Nire usteZ, ikastetxeetako pasiloetako osasungarriak ez diren makinak ez dira kendu behar. Ados nago ez direla batere osasungarriak eta tentazioa sortzen dutela, baina, iruiditzen zait bakoitzak jarri behar lizkiokeela mugak bere gorputzari, eta horrelako janarien aurrean kontrolatzen jakin. Bakoitzak jakin beharko luke zer den komenigarria eta zer ez bere gorputzarentzat eta hortaz, ondorioak onartu beharko lituzke inongo kexarik jarri gabe.
Baldintzaren bat ipintzekotan onako hau izango litzateke nirea: DBH-ko ikasleen gurasoei baimena eskatzea makina hauetan kontsumi dezaten eta hortaz behintzat gazteengoen osasuna pixkatxo bat kontrolatu.
Batxilergoko ikasleak berriz, nahiko helduak izan behar genuke eta guk erabaki kontsimitu ala ez horrek dakarren ondorioak onartuz.
Niri ez zait gaizki iruditzen eskoletan makinak egotea. Bakoitzak ikusi beharko luke bere osasunean zer kalte egin dezaketen bertako produktuek, eta bakoitzak erabaki horiek erosi edo ez. Eskoletako makinak kenduko balira ere, jendeak berdin-berdin kontsumituko lituzke horrelako elikagaiak. Alde batetik egia da koipe eta azukre askoko janaria dagoela, eta ez direla batere osasungarriak, baina hamaiketakoa ematea ahazten zaizun egunean ondo etortzen da handik zerbait erostea. Denok dakigu ez direla egunero jatekoak, baina tarteka janez gero ez ligukete horrenbesteko kalterik egingo. Beste alde batetik, litxarreriak soilik egon beharrean, beste era bateko janari edo elikagai osasungarriagoak jartzea ideia ona iruditzen zait. Beraz, nire ustez ez lituzkete litxarrerien makinak kendu behar, bakoitzak kontrolatu beharko luke hauen erabilera.
an 15 de abril de 2018, 11:32
Nire ustez eskolan dauden makinak ez liratezke kendu behar. Nire iritziz nahiko helduak gara bakoitzak zer kontsumitu eta zer ez kontsumitu erabakitzeko, osasungarria izan ala ez izan.
Lehenik eta behin, nire ustez gakoa ez dago gauza ez osasungarriak saltzean, baizik eta ez dagoela aukera handia gauza osasungarriak erosteko. Horregatik nik uste barietatea handitu egin beharko litzatekeela. Eta behin hortik abiatuta bakoitzak zer nahi duen kontsumitu aukera dezala.
Bestalde, nik uste komenigarria dela makinak hor egotea. Norbaiti bazkaria edo hamaiketakoa ahaztuz gero, nik uste hobe dela behintzat litxarkeria bat jatea goiz osoa ezer jan gabe egotea baino. Hori kaltegarriagoa baita gorputzarentzat. Gainera ondo dago elikadura osasuntsugarria izatea, baina obsesioa ere txarra da, eta noizbehinka litxarkeriaren bat janez gero ez da ezer gertatzen.
Horrenbestez, ez dut uste makinak kendu behar direnik, kontsumo erresponsable bat egiten badugu, eta esan bezala, nik uste nahiko helduak garela bakoitzak zer egin nahi duen aukeratzeko.
manu 15 de abril de 2018, 11:35
Nire ustez, ez dira kendu behar, osasungarriak ez diren litxarreriak denok jaten ditugulako eta edariak ere esoten ditugulako noiz behinka. Denok dakigu ez dira osasungarriak inorentzako baina noizean behin jatea edo edateagatik ez zaigu ezer pasako.
Nire ustez, jende asko kexatu egiten dela, plastikoak eta geratzen direlako pasilloetako lurrean eta ados nago haiekin, baina ez dut uste beharrezkoa izango denik debekatzea litxarreri mota horiek.
Baldintzaren bat ipintzerakoan, nik uste dut onartu egin behar direla baina gero, zaborraren kontuak eta askoz gehiago zaindu behar direla ere uste dut, jende askori ez zaiolako batere apropos iruditzen pasilloak zikinak egotea.
Ni litxarkerien eta osasungarriak ez diren elikagaien aurka nago baina ez dut uste eskoletako pasilloetatik ken behar liratekenik. Pasilloetan jendeak erosten dituelako daude eta nire iritziz, ez da lan egin behar litxarkeriak debekatzearen alde, lana, jendea litxarkeriak txarrak direla mentalizatzen egin behar da.
Horrekin ez dut esan nahi noski, edozein elikagai saltzearen alde nagoenik. Betiere muga batzuen barruan saltzen badira nago litxarkerien alde.
Gainera, eskolako pasilloetatik litxarkeriak kenduko balituzte ere, jan nahi lituzkeenak, beti izango luke etxetik eramateko aukera edo eskolatik kanpo dagoenean ere jateko aukera izango luke.
Beraz, geure buruarengan pentsatuz, ez genituzkeela jan behar pentsatzen dut.
Nire ustez, ikastetxeetako pasiloetako janari ez osasungarrien makinak ez lirateke kendu behar.
Argi dago makina hauetan dauden janariak ez direla egokieenak jolasorduetan jateko, baina nori ez zaio tokatu eskolara jolasorduan jateko janaria ahaztea? Horrelakoetan ez da egoten beste irtenbiderik makina hauetan janaria erostea baino.
Kasu hauek gutxitan gertatzen dira, baina seiehun ikasle baino gehiago dauden eskola batean, beti izango da batenbat hau gertatzen zaiona.
Janari mota hau, beti ere gutxieneko azterketa batzuk pasatzen bazaizkio, gutxitan jan izanez gero, nire ustez ez dago arazorik. Baina ikasle batek egunero-egunero horrelako litxarkeriak jaten baditu, ez dio batere onik egingo.
Hau dena kontuan izanik, nire ustez makina hauek, hainbeste ikasle dauden eskola batean egoteak, onura gehaho egingo du txar baino. Norberak ikusi beharko luke zer komeni zaion jatea, litxarkeriak beti izango dira, hauek baitira errezenak jateko momentu hauetan eta merkeenak. Beraz horrelako makinak egotearen alde nago.
Anónimo 15 de abril de 2018, 12:14
Nire ustez, ikastetxeetako pasiloetan dauden makinak ez dira kendu behar. Osasun aldetik denok dakigu kalte egiten dutela, baina bakoitzak jakin behar du zer egiten ari den. Norberak kontrolatu behar du bere burua, astean behin jateagatik ez dizu kalte handirik egingo, baina egunero jaten badituzu... Gainera, soluzioa ez da kentzea, hori oso erraza izango litzateke. Makina horiek negozio ederra egiten dute, errekreotan jende asko hurbiltzen da zeoze erostera. Makina horietan beste produktu osasungarri batzuk jartzen dituzu eta listo. Beste aldetik, makinak onuragarriak dira hamaiketakoa ahazten baduzu edo momentu batean gosea jartzen bazaizu. Nik makina horietan ez dut gauza askorik erosten. Kurtso hasieran gauza dexente erosten nituen, baina hori pasa da eta orain etxetik eramaten dut eta ahazten zaitenean makinarantz hurbiltzen naiz. Galdera honek ez du zentzu handirik, eskolaz aparte askotan erosten ditugulako janari ez osasungarriak. Zer axola du eskolan erosi edo herrian bertan, berdin berdin jarraituko ditugu eta kontsumitzen.
Bukatzeko esan nahi nuke gai honen inguruko eztabaida hau ez dela lehenengo aldia entzuten nuena, izan ere, badakit makina kentzeko saiakerak egon direla eta egia esan ez nago ados.
Hau da nire irtzia gai honi buruz.
Anónimo 15 de abril de 2018, 12:39
Nire ustez, ez lirateke kendu behar eskolako makinetako litxarreriak. Ez zaidalako gaizki iruditzen ikasleek makinetan erostea gozokiak, gero plastikoak basuretara botatzen badituze. Gero ere, adibidez, egun batean ikasle batek bere hamaiketakoa ahazten badu, ahal du makinetan erosi bere hamaiketakoa.
Gero bai, litxarreriak txarrak dira egunero jaten badituzu, baina hori bakoitzaren erabakia dela iruditzen zait.
Anónimo 15 de abril de 2018, 13:01
Nik uste dut litxarkeriak saltzen dituzten makinak ez zirela debekatu beharko. Ze nahiz eta makina horiek debekatu, ikastetxetik kanpo ere hamaika gozoki denda daude eta ikastetxen eros ezin duzuna kanpoan erostea daukazu eta gainera seguraski merkeago.
Makinak dituzten produktuak osasuntsual ala ez izan, bakoitzak erabakiko du zer jan nahiz eta gehiegizko kontsumizioak bere kontsekuentzia txarrak ekarri, baino hoi ya bakoitzak ikusi behar du zenbateko maiztasunakin jaten dituen.
TheGog 15 de abril de 2018, 13:14
Nire ustez, nahiz eta denak dakigun litxarreriak ez direla osasungarriak, eskolako pasilloetan jarrrita egoteak duen ondorioa pertsona bakoitzaren esku dago. Norberak ikusiko du zer jaten duen eta zer kalte egiten dion bere gorputzari.
Honekin bat, eskoletako makinak kendu ezkero ez dut uste jendeak litxarreriak baztertuko dituenik, beste edozien denda edo tabernetara jo eta bertan erosiko bailituzkete.
Bestalde, nire ustez eskolan horrelako makinarenbat egotea jarrantzitsua da, bazkaria edo hamaiketakoa ahaztu ezkero, tripa pixka bat betetzeko, gainera, behi jateak ez du kalterik egiten gure osasunean. Jende gehienak eskertu egiten duela esango nuke, nahiz eta osasungarria ez izan, zerbait jatea ona delako.
Bukatzeko, hau dea azalduta, nire stez makinak egoteak ez du arazorik ekartzen, zaindu nahi duenak badaki litxarreriak ez direla jan behar eta eraz, ez du erosiko. Beharra duenarentzat berriz, egokia dela uste dut, baina hori bai, neurrian jan ezkero, egunero ahaztuko balitzaio etxetik eramatea, orduan ez luke egunero litxarreriarik jan behar.
Anónimo 15 de abril de 2018, 13:15
Nire ustez, pasiloetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzea ez dago oso gaizki. Egia esan, osasunerako txarrak izan daitezke janari eta edari hauek baina adibidez hamaiketakoa edo bazkaria etxean ahaztuz gero, baduzu zer erosia.
Bestalde, obesitatea eta osasuna oker dezakete janari eta edari hauek. Debekuraino iristea ez litzateke ondo egongo, baina bai kontrolatzearena.
Adibidez, pertsona bakoitzak janari eta edari bakarra erostea aste betean…eta hori ez balitz beteko makinetako langileak astean behin edo etortzea… baina hori gauza guztiak bezala esan beharra dago denok gorputz desberdinak ditugula baina ala ere kontrolatu beharko litzateke. Laburbilduz, esan beharra dago makinak kentzea ondo egongo litzatekeela alde batetik, baina beste aldetik ona ere izango litzateke jateko zerbait ahaztu ezkero.
Nik, ez nituzke ikastetxeetako pasiloetan dauden makinak kenduko, egi da, bertan dauden litxarkeri asko ez direla osasunerako onak, baina, nire ustez, pertsona bakoitzak jakin beharko luke bere osasunarekin zer egiten duen, ala ere, behin edo bitan jan ez gero ez dut uste kalte egin litekeenik. Nik ez nituzke erosiko, lehenbizi ez zaizkidalako asko gustatzen, eta ondoren, garestiak iruditzen zaizkidalako, eta erosi nahi izanez gero, beste dendaren batean erosiko nituzke , merkagoak direlako.
Nire ustez, osasungarriak ez diren litxarrikeriak eta edariak saltzen dituzten makinak onartu beharko genituzke. Izan ere, denok izan beharko genuke nahikoa kontzientzia zer den ona eta zer ez gure osasunerako jakiteko. Hau da, litxarrikeri makinok pasilloetan egoteak ez du esan nahi hauetan kontsumitu behar dugunik, norberak jakin beharko luke zer komeni zaion bere osasunari. Hala ere, saltzen diren produktuen artean osasuntsuak direnak ere tartekatuko beharko lirateke. Noski, ezin ditzakegu hainbeste gustatzen zaizkigun fruta freskoak, barazkiak, etab. sartu, izan ere segituan ustelduko lirateke makinaren barruan egongo liratekeelako eta. Laburbilduz, makinak bere horretan utzi beharko genituzkeela pentsatzen dut, baina produktu osasungarriak ere sartu beharko genituzke.
Nire ustez makina hauek ez lirateke debekatu behar. Alde batetik garbi dago ez direla osasungarriak eta ez liratezkela bertako gauzak kontsumitu behar. Baina nire iritziz badago jendea ez duena osasuntsu bizi nahi eta bertako gauzak kontsumitu eta horiek eskubide guztia dute bertako gauzak erosteko. Nire kasuan, hala ere ez zait asko gustatzen bertako gauzak kontsumitzea. Alde batetik, lehen esan dudan moduan ez delako osasungarria eta bestetik dirua gastatzeko makina bat besterik ez delako. Nik uste dut komenigarriagoa dela bakoitzak bere hamaiketakoa etxetik ekartzea eta horrela dirua ez gastatzeko aukera izango duzu, eta gainera ekartzen duzun hori osasungarria bada, sagarra edo platanoa adibidez, ederki.
Nire ustez, ez lirateke kendu behar makinak, baina, bertako janari mota aldatu egingo nuke. Gaur egun, beste hainbat aukera ditugu eskuartean, esaterako: azukre gutxiago duten produktuak, ez hain elaboratuak dauden gozokiak, osagai naturalagoak dituztenak... Hortik aurrera, bakoitzak egin behar du bere aukera; litxarreri konbenzionalak erosi edo osagai naturalagoak dituztenak erosi.
Kontutan hartu behar da egunero zazpi ordu pasatzen ditugula ikastetxean gutxi gora-behera eta gazteak garenez energia asko behar dugu. Normalean, etxetik eramandako janaria ez dugu nahikoa izaten eta ordu asko direnez, ikastetxeak aukera hori eman behar duela iruditzen zait.
Anónimo 15 de abril de 2018, 23:17
Nire ustez onartu beharko lirateke, denok badakigu ez direla onak gure osasunerako, baina horrek ez du erabat zure osasuna izurratzen. Hau da, hori neurtzen da eskolatik kanpo egiten duzunaren arabera, zuk badaukazu pasilloetako litxarkeria jatea baina egiten duzun kirolaren arabera. Bat jateak ez dizu kalterik egfiten, baina eskolatik kanpo kirola egin beharrean, jaten egoten bazara, hori bai izango dela txarrerako.
Ez dut uste baldintzak ipini beharko liratekenik, ikasleok ordu asko pasatzen ditugu eskolan ikaste,lanak egiten... eta egun osoa igaro ahal izateko, indar pixka bat behar da.
Lehenik eta behin aipatu behar da makina hauek erabili eta barruan dagoen janaria kontsumitzea norberaren gauza dela. Beste aldetik, jakin behar dugu bai eskolan bai kalean lor ditzakegula gozoki edota jaki horiek. Gozoki horiek kontsumitzea ez zen eskolalen problema izan behar. Beraz, niri ez zait gaizki iruditzen makina hauek ezarrita egotea, gainera “apuro” baterako ondo etortzen dira. Gainera, Orixe gertuenera dagoen supermerkatutik ere urruti dago, beraz aproposa da makina horiek ezartzea. Limiteak nire ustez ez ziren beharrezkoak izango. Irakasleak ez ziren sartu beharko ikasleen bizitzan eta gutxiago beraien elikaduran. Baina nire ustez, osasungarriena fruta postu bat ezartzea izango zen, horrela elikadura osasungarriena eta osatuena lortzeko, baina garestiegia denez… besteekin konformatu behar.
Anónimo 16 de abril de 2018, 0:28
Nire ustez ez lirateke makinak kendu beharko. Denok dakigu makina horietako produktuak kaltegarriak direla gure osasunarentzako, baina horiek jateko erabakia gure esku dago, hau da, guk ikusiko dugu zer egin gure osasunarekin.
Makinak ez kentzeko beste arrazoietako bat zera da, askotan hamaiketakoa ekartzea ahazten zaigu edota ez digu denborarik ematen prestatzeko, orduan, alternatiba bat makina hauek izaten dira.
Nire iritziz hobeagoa da makinetatik hamaiketako bat lortzea ezer ez jatea baino, nahiz eta osasunarentzat kaltegarria izan. Baita ere, komenigarria da ikasleok zein irakasleek klase tarteetan zerbait jatea burua freskatzeko.
Azkenik, egia da makina hauetan janari osasungarriagoa jartzeko aukera ez dela ideia txarra eta denontzat hobea izango litzatekeela.
Anónimo 16 de abril de 2018, 2:39
Nire ustez ez lirateke debekatu behar horrelako makinak. Izan ere, askotan ondo etortzen da makinak eskura edukitzea hamaiketakoa ahazten zaizunean, gainera eskolatik makinak kentzeak ez luke gure osasuna guztiz hobetuko, litxarkeriak nahi baditugu ez baitugu eskolatik kanpo lortzeko inongo arazorik. Egia da horrelako jakiak ez direla osasunarentzat onenak, baina nahiko helduak gara iada gure osasuna zaintzen jakiteko eta horrelako jakiak jan nahi ditugun ala ez erabakitzeko. Beste aukera bat izan daiteke janari osasungarriagoa dagoen beste makina bat gehitzea, haien osasuna zaintzen dutenek ere erosteko aukera izan dezaten, baina betiere oraingo makinak mantendus.
Anónimo 16 de abril de 2018, 7:14
Nire ustez onartu beharko lirateke osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak. Makina hauek ondo daude,zeren eta, ikasle nahiz irakasleek, ordu asko pasatzen dituzte eskolan eta noizean behin horrelako gauzak jateagatik ez da ezer pasatzen. Egia esan makina horietan egoten den jana ez da osasungarria izaten, baina irtenbide bat egon daiteke, janari osasuntsuagoa jartzea. Makina hauek ondo etortzen dira,noizean behin edonori hamaiketakoa ahantz dakiokelako, eta horretarako ondo etortzen baitira,nahiz eta jaki osasungarriak ez egon. Esan daiteke, bakoitzak badakiela zer komeni zaion jatea eta zer ez, iada helduak gara gure burua zaintzeko. Beraz lehen aipatu dudan moduan, dauden makina horiek mantendu eta jaki osasungarriago batzuk gehituko nituzke, horrela ez litzateke arazorik egongo osasunarekin.
Nire ustez, ez lirateke kendu behar makinak. Norberak jarri beharko luke bere buruari mugak; hau da, noraino egingo liokeen kalte. Egia da norberak bere tentazioak dituela eta beti tentatzen gaituztela makinetako litxarreriak. Makinak kendu gabe beste aukera batzuk ere egon daitezke. Esaterako, janari osasungarriagoa jarri, hau da, azukre kantitatea gutxiago edukiko dituztenak. Nahiz eta janari osasungarriagoa jarri jendeak nahi duena jango du ikastetxetik kanpo eta hori ondo iruditzen zait zeren eta iñori ez zaio gustatzen esatea zer jan behar duen. Gainera pasiloetako makina horiek beharrezkoak iruditzen zaizkit nahiz eta litxarreriak izan; adibidez hamaiketakoa ahaztu ezgero berta bertan dauzakazu jateko.
Nire iritziz ez lirateke ikastetxeetako makinak kendu behar, bakoitzak jakingo baitu zer erosten duen eta zer ez. Iada gure buruataz ardura naikoa dugula pentsatzen dut, jakiteko zer komeni den jatea, beraz lehen esan moduan ez direla kendu behar esango nuke. Norbaitek bere osasuna zaindu nahiko balu, aukera du eskolako litxarreriak alde batera uzteko, hortaz nahi duenak soilik eros dezake. Bestalde, makinetako produktu batzuk aldatzea ere ez legoke geizki. Adibidez, "litxarreria kendu" eta jaki osasungarriak jarriko nituzke
Beraz, makinak egotearen alde nago, bakoitzak bai baitaki zer erosten duen eta zer ez.
Anónimo 16 de abril de 2018, 7:44
Horrekin ez dut esan nahi noski, edozein elikagai saltzearen alde nagoenik. Betiere muga batzuen barruan
saltzen badira nago litxarkerien alde.
Anónimo 16 de abril de 2018, 8:14
Nire ustez instituto sarreran dauden litxarrerien eta edarien makinak ez lirateke kendu behar, ondo etortzen zaizkielako hamaiketakoa ekartzen ez duten pertsonei. Agian, gauza osasungarriagoak eskaini ahalko lirateke, adibidez; fruta eta zuku naturalak. Bestalde, makinen erabilera murrizteko, egunero patio garaian ikasleek edota irakasleek eginiko pintxoak edo bokadilloak salgai jartzea gomendatzen dut. Baina nire aburuz, jada nahiko helduak gara jakiteko makinetan dauden litxarreriak ez direla onak gure osasunerako, eta neurrian kontsumitu behar direla. Hortaz, makinen alde nago, nik ere haietan dauden litxarreriak noizean behin erosten eta jaten ditudalako.
Nire iritzia gai eztabaigarri honen inguruan oso argia da; institutu honetan dauden litxarrerien eta edarien makinak ez lirateke kendu behar. Nire ustez bakoitzak erabaki behar du egin zeure buruarekin; hau da zaindu nahi ez baduzu, ez zara zaintzen; baina zaindu nahi baduzu ere, ez dago zertan kendu komeni ez zaizun gauza hori. Horrela zeuru buruari gogor egiten ikasten duzu, eta nire ustez, norberak norbere buruari gogor egiteak asko balio du, bizitzan zehar ere hainbat bide kaltegarri har ez ditzazun. Makinak ez kentzeak beste onura bat ere ekartzen du, egunen batean institutoan gose edo egarri baldin bazara (hainbat arrazoien ondorioz, adibidez, hamaiketakoa ahaztu zaizulako, gutxi bazkaldu duzulako...), institutuko makinek horrelako egoerak salbatzen ditu; arrazoi honek txorakeria dela ematen du; baina gose edo egarri baldin bazara, ezin izaten da klasean arreta jarri. Hortaz, nire iritziz, nahiz eta ez duen ematen; makinek onura asko ekar ditzakete, eta batez ere zeure buruari gogor egiteko ahalmena ikasteko treba gaitezkeelako. Beraz, saiatu gogor egien zeure buruari.
Nire ustez sarrerako litxarreri eta edarien makinak ez lirateke kendu behar. Denok dakigu bertan dagoen janaria ez dela osasungarria eta askoz ere onura handiagoak ekarriko dizkigula etxetik frutarenbat ekartzeak, baina honek ez du esan nahi noiz behinka makina horietatik hamaiketakoa hartzeak kalte egingo digunik. Gainera, askotan ikasleei ahaztu egiten zaie hamaiketakoa ekartzea eskolara eta kasu horietan makinatik eros dezakete. Hala ere, onartu beharra dago, makinetan dauden produktuak baino osasungarriagoak jar daitezkeela. Laburtuz, ni makinen alde nago, nahiz eta ez izan osasungarriak, eta gainera, norberak ikusiko du zer komeni zaion jatea eta zer ez.
Nire ustez, ez lirateke kendu behar makina hauek, izan ere erabilgarriak dira hamaiketakoa ahazten zaizunean. Hala ere, dakigunez, makina hauen edukia ez da batere osasungarria, eta ondorioz, hauen edukia erregulatu beharko litzateke, lehenengoz, litxarrikeria batzuk kendu beharko genituzke, eta hauen ordez, janari osasuntsuagoa jarri. Gainera, geratuko liratekeen litxarrikeriei prezioa igo eta hauen kopurua murriztu eta mugatu beharko genituzke, horrela, jende gutxiago egongo litzateke prest hauek erosteko.
Honetaz aparte, litxarrikeria gehiegi jateari buruzko dakartzaten arazoei buruz kontzientziatu beharko litzateke, hala nola, obesitatea, bihotzeko gaitzak, kolesterola…
Egia da, ez dela oso ona makina hauetatik hamaiketakoa hartzea, baino azkenean guk hartzen dugu erabakia, eta makinak kendu baino, gu kontzientziatu beharko ginateke hauek ez erosteko, izan ere, makinak kendu edo ez edozein lekutan har ditzakegu horrelako litxarrikeriak.
Nire ustez nahiz eta makina hauetan salgai dauden produktuak ez osasungarriak izan, ez lirateke debekatu beharko. Baliteke, ikasleren batek bere hamaiketako edo bazkaria ahaztu izana eta gosez egotea; honek, ikasle, irakasle edo garbitzaile izan, izugarrizko gosea eragin diezaioke.
Egia da, makina hauetako alimentuak ez dierla bat ere osasungarriak, baina gu geuk hartzen dugu erabakia, eta hobe genuke gu konturatzea zer nolako produktua den , makina kendu aurretik.
Azken finean, makina hau kentzea, hainbat kexuren ondorio izango zen, ikasle askok erosten dute hamaiketakoa eta bazkaria bertan. Azkenik, makina hauen alde txarrena aipatu behar dut; makina hauentan salgai dauden produktuak oso garestiak dira jan kopuru aldetik begiratuta, eta gainera pixkanaka prezioak igotzen dituzte.
ORIXE2016 16 de abril de 2018, 9:50
Egia esan, makinetako litxarreriak debekatu beharko lirateke nerabeok litxarreri gehiegi erosten ditugulako eskolako makinetan. Badira toki batzuk (Andaluzia) non litxarreriak 100kcal baino gutxiagoak iz<an behar diren eskoletako makinetan saltzeko onartuak izateko.
Alde batetik, nerabeoi fabore bat egingo liguke litxarreriak ezin erostea eskoletan, zeren eta nerabe eta ume asko daude gehiegi pisatzen dutenak eta horrekin zerikusia duten gaixotasunak pairatzen dutela.
Gaixotasun horiek sorrarazten laguntzen duen beste arrazoi bat da gure sedentarismoa. Guk ez dugu nahi izaten aktiboak eta beti edozein ixkinetan gaude esrita denbora guztian.
Azkenik, litxarreri horiek eskoletan saltzearen debekuaz gain, limitatu egin bhearko lirateke beraiek erabilitako produktua litxarreriak egiteko, adibidez, azukre gutxiago erabiltzea menpekotasun gutxiago egoteko haien produktuengan.
Laburbildiz, litxarreriak debekatu egin beharko lirateke saltzea eskoletan eta beraien litxarreriak egiteko produktuak limitatu beharko lirateke gure osasunarentzat.
445566 16 de abril de 2018, 10:20
Nere ustez, Orixen dauden litxarkerien makinak ez dira debekatu behar. Denok dakigu litxarkeri makinak ez direla batere osasungarriak eta ez direla maiz jan behar, baina, nere ustez, bakoitzak hartzen du elikagai ez osasuntsu horiek jatea edo ez. Gehitzeko, makina hauek oso ondo etortzen zaizkigu ikasle eta irakasleoi gure hamaiketako edo bazkaria ahazten zaigunean.
Denok dakigu makina horiek denon kalterako direla, gainera hainbat aditu; nutrizionistak, dietistak.. gure osasuna obetzeko ahalegin handia egiten ari dira eta horrelako makinak jarriz beraiek egindalko ahalegin guztiak ez dute ezertarako balio. Baina makina horiek kendu ezkero, jendeak berdin berdin lortuko lituzke litxarkeriak: erdi mailako tabernan, beheran dagoen karrefurrean...
Argi dago bakoitzak nahi duena egingo duela ta bakoitzaren esku dagoela litxarkeriak jatea, eta edonon lortu ditzakela baina hala ere eskolan adin txikiko pertsona asko daude eta beraien iritzia oraindik ez dago erabat garatuta horren ondorioz babestu egin beharko genituzke eta hamaiketako osasuntsu batera bultzatu.
Nire iritziz, ez dira kendu behar. Bakoitzak badaki bere buruarentzat zer den ona eta zer txarra eta bakoitzak zer jaten duen aukeratzeko burujabea da. Ez da baldintzarik jarri behar, librea izan behar du.
TXINDOKI 16 de abril de 2018, 11:44
Nire iritziz ez dira kendu behar makina hauek, denok dakigu litxarkeriak modu deskontrolatu batean jaten baditugu nolabait ahal digula gure gorputzari kalte egin, baino bakoitzak jakin behar du zer den komenigarria bere gorputzarentzat eta bakoitzaren eskun dago erostea edo ez. Gero beste arazo bat da botatzen dugun basura guztia makina hauen erruz, eta egia da, urtero gertatzen da horrelakoren bat baino kontrolatzen bada ez dago arazorik nire ikus puntutik.
Ezizena: TXINDOKI
mendi tontorra 16 de abril de 2018, 12:25
Nire ustez ez lirateke makina hauek kendu behar, nahiz eta litxarkeria asko ekartzen dituzten eta gure gorputzaria kalte egin diezaguketen. Dena den, guk gure gorputza ezagutzen dugu eta guk jakin beharko genituzke zer ondorio eduki ditzazkegun. Makina hauen veste ondorio larri bat, bertan dagoen janariek ekartzen duten plastiko eta zabro guztia da. Egia da, makina hauek edukiko ez bagenitu zabor gutxiago sortuko genukeela eta bestetik, osasun obeagoa edukiko genukeela. Baina ala ere nire iritziz makina hauek ez lituzkete kendu beharko.
Anónimo 16 de abril de 2018, 12:30
Argi dago ikastetxeetako makinak litxarreriaz beterik daudela, baina norberaren esku dago kontsumitu hala ez. Geure buruari kalte egiten diogu produktu horiek erostean, eta modu deskontrolatuan janez gero, zer esanik ez. Baina bakoitzak erabakiko du zer jan edo zer utzi jatez, nahiz eta erabaki batek edo bestek gorputzari kalte egingo dion. Nire ustez, ez lirateke makina horiek kendu beharko. Batik bat, egunen batean hamaiketakoa edota bazkaria ahaztuz gero, irtenbide bat baita.Ez oso osasuntsua, baina egunen batean estutasunetik irteteko balio du. Egingo nukeen aldaketa bat, makinetan dauden litxarreriak beste produktu osasungarriago batzuengatik ordezkatzea izango litzateke.
Ezizena: 1001
Anónimo 16 de abril de 2018, 13:05
Nik bi alde desberdinetatik irakurtzen dut gadera hau, makina hauek ez direnez osasungarriak ez litzateke oso egokia izango ikastetxe batean aurkitzea. Gure osasunerako kaltegarriak izan daitezkeelako adibidez. Ala ere bakoitzak hartu behar ditu bere osasunerako neurriak, beraz gutxitan jan ezkero horrelako litxarreriak behin jateak ez digu kalte handirik egingo. Baina ikasleoi edo baita irakasleei ere hamaiketakorako janaria ahazten zaigunean denok joaten gara makina horietara, osasungarria den ala ez bi aldiz pentsatu gabe. Zergatik? Ez dugulako beste erremediorik sekulako gosea dugunean.
Nire ustez, makina hauek kentzeko erremedioa beste makina batzuk jartzea da. Orixeko ekomakinak. Litxarrerien ordez fruta egongo balitz agian jendeak ez luke lehen bezain beste erosiko, baina nik uste dut gose handia duzunean nolabait ere behartuta sentitzen zarela makina horiek soilik badituzu ikastetxean. Nik hala ere nahiago ditut frutak edo patata tortilak dituzten makinak litxarrerienak baino. Nire ustez hori da irtenbidea.
KAKA NERETZAKO!
Nire iritziz jendeak zaindu nahi badu makinan zer erosi eta zer ez erabakitzeko gai izan behar du. Uste dut pertsona bat zaintzen bada makinetan ezer ez erosteko gai izango dela, bestalde, pertsona batek bere osasunean eta egoera fisiko egokian interesik ez badu eskolan edota beste edozein tokitan litzarreriak hartuko ditu. Makina, pizgarri bat dela esango nuke eta alde horretatik hobe izango litzateke kentzea, jendeak albotik pasatzean inbidia edo antsia sentitzen baitu, baina aldi berean, nahiz eta eskolan ez jan beste edozein lekutan jango du, beraz ez luke influentzia handirik izango. Aukerarik onena makinetan gauza osasungarriagoak jartzea izango litzateke, baina gauza goxoak beti, jendeak horregatik hartzen baititu. Ondorioz, jendeak kapaz izan beharko luke gauza ez osasungarriak ekiditeko, baina makinako litzarreriak produktu osasungarriekin aldatuko bagenitu aurrera pausu bat emango genuke antsia murrizteko.
Nire iritziz, ondo dago makinetan litxarreriak ipintzea baina dena bere neurrian. Litxarreriak nahiz osasungarria den janaria ipini beharko lukete. Berez, jendeak nahiago du zapore goxoa duen janaria beraz ondo egongo litzateke goxoa dagoen janari osasungarria jartzea jende gehiagok har dezan. Hala ere, litxarreariak kentzea ez litzateke izango modu bat jendeak osasuntsuago jateko, etxera iristerakoan nahi bezainbeste jango luketelako. Beraz, nire ustez ondo dago litxarrerian jartzea makinetan.
Anomino0102
Anomino18 16 de abril de 2018, 23:22
Nire ustez, litxarkeriak makinetan egon beharko lukete. Egia da ez dela osasungarria, baina pertsona bakoitzak erabaki behar du zer egin bere bizitzarekin eta litxarkeriak kontsumitu nahi baditu, kontsumitza ditzaka, osasungarria izan edo ez.
Anónimo 16 de abril de 2018, 23:24
Nire ustez, makina horiek ez lirateke debekatu behar. Badakigu, bere alde txarrak badituela,osasungarriak ez diren litxarkeriak askotan jatea gure osasunarentzat txarra da,adibidez,azukre asko badu baina behar den neurrian hartzen baditugu ez digu kalterik egingo. Norberak jakingo du zenbat litxarkeria jan behar dituen, bere neurriak hartu behar ditu.Makina horiek bere alde onak ere baditu, norbaiti hamaiketakoa azten bazaio makinetatik erosten du janaria eta gosez bazaude ere makinak zer edo zer erosten dezu.Noizean behin jateak ez digu kalterik egiten, badago jendea ondo aprobetxatzen dituztenak makina hauek. Ondo kontrolatzen baduzu makinaren erabilpena ez dizu kalterik egingo. Hau dena ikusi eta gero, nik ez nituzke kenduko.
Anónimo 17 de abril de 2018, 5:39
Nire ustez pasilloetan "osasungarriak ez" diren litxarreriak edota edariak saltzen dituzten makinak ez lirateke kendu behar. Alde on ugari ikusten dizkiot makina hori pasilloetan egoteari; hamaiketakoa ahaztuz gero bertan eros dezakezu eta bazkariarekin berdin, gose bazara bertako gauzez balia zaitezke gosea kentzeko,... Beraz, ez dut hura kentzeko beharrik ikusten.
Askok esaten dute, bertan "osasungarriak ez" diren produktuak saltzen direla, beraz, zergatik makina bera kendu beharrean ez ditugu bertako produktuak aldatzeko eskatzen? Hain txarrak badira osasunerako, bertako produktuak aldatzearekin nahikoa da, eta horrela produktu "osasungarriak" eros genitzake bertatik.
Gainera, arazoa ez dut uste makina kentzearekin konpontzen denik,... azken finean, makinak kenduko balituzte, goiko tabernatik erosiko genituzke, beraz... Nik uste dut, bertako produktuak "ez osasungarriak" erosi nahia bakoitzaren menpe dagoela eta norberak ikusi beharko lukeela zer erosi eta zer ez,... .
Anónimo 18 de abril de 2018, 11:38
Nire ustez ez da beharrezkoa eskolako makinak kentzea ze azkenen bakoitzk daki bere osasuna nola daon edo zaintzen ari dan eta ez baldin badu nahi ezer jan ez jateko bakoitzak bere burua kontrolatzen du eta bere osasuna ere bai.
Beste aldetik, makinan gauza osasungarriak daude baina litsarrerik ere orduan denak joaten gara litsarrrien gana.
Nire proposamena izango zen ez makinak kentzea baizik eta elikagai osasungarriagoak jartzea.
Anónimo 22 de abril de 2018, 3:54
Nire ustez litxarkeriak saltzeko makina hauek guztiz debekatuta egon beharko lukete.Batetik, argi dago nerabeei normalean osasun kontuak berdin diela beraz etengabe egongo dira hauek erosten eta jaten.Bestetik, litxarkeri guzti hauek plastiko zorroak izaten dituzte beraz,hauek seguraski lurrera botako dituzte eskolako bazter guztiak zikinduz.
Agian horrelako makinetan elikagai osasungarriak salduko balituzte,fruta edota horrelakoak, hauek eskolan edukitzearen alde egongo nintzake baina hori oso zaia denez,ez da sekula pasako beraz ez nago ados makinak eskolan edukitzearekin.
Anónimo 22 de abril de 2018, 7:41
Nire ustez ez lirateke debekatu beharko, bakoitzak nahi duena erosteko aukera baitu. Baina egia da aukera osasungarriak ez ditugula, beraz, neuk baldintza moduan jarriko nuke aukera gehiago egon beharko luketela eta osasungarriak izan daitezela. Kenduko baziren jendeak berdin berdin jarraituko bailuke beste lekuren batean erosten.
Anónimo 22 de abril de 2018, 9:08
Hobe izango litzateke salduko ez balira, baina egia da batzuetan ongi etortzen direla, izan ere lau ordu jarraian tokatzen zaizkigun klaseak bestela oso luzeak egiten dira. Eta osasungarriak ez badira, zergatik ez dira gauza osasuntsuak dituzten makinak jartzen, eta horrela arazoa bukatu egiten da. Jendeak ez du goserik pasatzen, eta gainera janari osasuntsua jaten du. Baina ala ere ez dakit zer pentsatu, izan ere jendeak nahi duena jateko edo erosteko eskubidea dauka.
Anónimo 22 de abril de 2018, 10:41
Nire ustez, ikastetxeetako pasilloetako makinak ez lirateke kendu behar.
Egia da makina hauetan dauden produktuen gehiengoa osasunerako onak ez diren litxarrakeriak direla eta egunero jateak kalte larriak ekar ditzakeela. Baina, noizbehinka ondo dago makinak pasilloetan egotea, adibidez, norbaiti hamaiketakoa etxean ahazten zaionean edo makinako zerbait jateko gogoa duenean.
Bestalde, makina horietan produktu osasungarriagoak jartzea eta litxarrakerien kantitatea gutxitzea komeni litzateke, horrela, jendeak aukera zabalagoa izango luke eta litxarrakeria gutxiago kontsumituko litzake. Hala ere, bakoitza bere buruaren jabe da eta berak erabaki behar du zer jan eta zer ez jan edo zer komeni zaion eta zer ez.
Beraz, nire iritziz, ikastetxeetako pasilloetako makinetan produktu osasungarriagoak jarri beharko lirateke.
Anónimo 22 de abril de 2018, 11:08
Nire ikuspuntua etikan oinarrituko balitz sekula ez nuke janari kaltegarria jarriko ikasle gazteentzat, baina egia esan behar badut ez zait gaizki iruditzen horrelako makinak eskuragarri edukitzea, denok egon baikara estu batean eta clase luzeen artean jateko zerbait erosi dugu. Arazoa jendeak horrelakoak egunerokotasunean jaten dituenean agertzen da. Baita ere iruiditzen zait osasungarria ez den guztia debekatzen hasiko vagina ez litzakeela ia ezer geratuko, ez kafe makina, ez jangelako bazkaria, ez litxarkerientzat makinak...
Azkenik esan nahiko nuke nahiz eta makina hauen aldekoa nahizen baldintza minimo batzuk ongi etorriko liratekela, ikasleak noizean behin soilik jan ditzaten horrelakoak.
Anónimo 22 de abril de 2018, 12:15
Hasteko nire ustez ez dira kendu behar, ez da beharrezkoa, guk badakigu zer egin behar dugun o zer nahi dugun egin gure osasunarekin.Batzuetan ez gara konturatzen, baina ez da ezer pasatzen ez da askotan geartatzen. Nire ustez kapritxito batzuk ez datoz gaizki noizean behin... Azken fiñean gauza pilo bat daude ez direnak osasungarriak baina ezin ditugu ekidin
Nire ustez ikastetxeetako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez ziren kendu behar, argi dago osasunerako kaltegarriak direla baina badaude hainbat gauza ez direnak hain kaltegarriak, palito integralak, ura... Baina aldi berean kaltegarriak direnak askoz gehiago dira. Gainera makina horiek oso ondo etortzen direla pentsatzen dut, ikasle batek hamaiketako edo bazkaltzeko janaria ahaztu bazaio pasilloetako makinetara joan daiteke eta zeoze hartzea badu.
Anónimo 23 de abril de 2018, 8:54
.- Nire ustez ikastetxeetako pasilloetan osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez ziren kendu behar, argi dago osasunerako kaltegarriak direla baina badaude hainbat gauza ez direnak hain kaltegarriak, palito integralak, ura... Baina aldi berean kaltegarriak direnak askoz gehiago dira. Gainera makina horiek oso ondo etortzen direla pentsatzen dut, ikasle batek hamaiketako edo bazkaltzeko janaria ahaztu bazaio pasilloetako makinetara joan daiteke eta zeoze hartzea badu.
Nire ustez ere jakinda janari hori ez dela oso osasuntsua gure elikadurarentzako, zerbait sanogoa jartzea ere ondo etorriko zen.
Beste alde batetik norbera librea da bere gorputzarekin nahi dueña egiteko, nahi duena jateko, osasungarri izan ala ez. Esan nahi dudana da, makina horiek ez dutela iñor kaltetzen, nahi duenak har dezala nahi duena eta nahi ez duenak ez hartzeko ezer jateko.
Nire iritziz makinak ez dira kendu behar, egia da ez direla batere osasungarriak, baina, iruiditzen zait bakoitzak jarri behar lizkiokeela mugak bere gorputzari, eta horrelako janarien aurrean kontrolatzen jakin, gainera, gutxi janez gero, ez zait iruditzen oso txarra denik. Denok izaten dugu noizbait gogoa litxarreriren bat jateko eta hamaiketakoa ahazten zaizunean oso ondo etortzen dira.
Beste alde batetik, janari osasungarria duten makinak jartzea ez zen batere gaizki egongo.
Arazo handiak ematen ari den gaia da hau, gaur egungo umeen osasun arazoak direla eta. Ez da eskola honetan bakarrik gertatzen den arazoa, beste eskoletan ere gertatzen da.
Nire ustez ez lirateke eskoletako makinak kendu behar. Ongi dago janaria erosteko aukera izatea. Baina osasungarriak ez diren janarietaz aparte osasungarriak direnak ere jarriko nituzke. Horrela, norberak zer nahi duen aukera dezake.
Bakotzak zer komen zaion eta zer ez zaion komeni jakin behar du. Gorputz diferentea dugu denok, beraz, elikadura ez da berdina. Neurria hartu behar du bakoitzak eta bere burua kontrolatzen jakin. Hori egiteko gai bagara, ez dut uste arazorik egongo litzakeenik eskoletako makinekin.
Beraz, gakoa bakoitzak bere burua kontrolatzean dago eta jakin zer komeni zaion jatea. Ez dago gaizki litxarkeriak behin edo beste jatea baina gauza bakoitzak ere neurriak ditu.
Anónimo 2 de mayo de 2018, 9:27
Nire ustez osasungarriak ez diren litxarreriak eta edariak saltzen dituzten makinak ez lirateke kendu behar, bakoitzak jakin behar du zer jan behar duen eta zer ez. Makinak egongo ez balira, jendeak dendetan erosiko lituzke makinako gauz berberak, beraz nire ustez alferrikakoa da kentzea.
Hala ere osasunarentzat hain kaltegarria bada, ahal dira bertako produktu batzuk beste pruduktu osasungarriagoengatik aldatu, horrela jendeak ezingo luke hainbeste litxarriri jan.
Zorianianiano 3 de mayo de 2018, 12:46
Nire ustez, ikastetxean goxokiak jartzeak alde onak eta txarrak ditu. Alde batetik,hamaiketakoa ahazten zaidanean "salbatu" egiten nau makinak, baina bestalde ikastetxe batean edukazioa sustatzen denez, elikadura edukazioa ere sustatu beharra dela uste dut. Alde biak kontuan hartuta, makinak egoten jarraitu beharko lukeelakoan nago, betiere produktu osasungarriak eskainiz.
Anónimo 7 de mayo de 2018, 0:23
Debekatuak izan beharko balute maila altuagoan izan beharko lukeela iruditzen zait. Gobernuari benetan gure ongizatea interesatuko balitzaio ez lituzke osasungarriak ez diren litxarreriak inon onartuko. Droga ilegalak hartzen dira beti kontuan eta hauek eragindako ondorio negatiboei buruz hitz egiterakoan, baina gehien erabiltzen eta kontsumitzen den droga legala da, azukrea. Adikzioa sortzen duenez enpresak produktu guztiei jartzeko ohitura hartu dute, horrela herritarrek kontsumitzeko beharra sentitzeko. Gainera honen efektuak kontuan izanda ez luke legala izan behar horrelako ezerk, baina bestela dirurik aterako ez dutenez gure osasuna jokoan jarriz egiten dute negozioa. Nire iritziz debekatuak izan behar lukete, baina ez ikastetxeetako pasiloetan bakarrik. Bitartean onartuak izan behar lukete. | 2018-06-19T19:41:56 | http://gorputzheziketa-jkez.blogspot.com/2010/07/ikasleen-iritziak-1-batxilergoa_05.html | [
-1
] |
Biglietti aerei Perù - prenota voli economici (PE, destinazioni)
Biglietti aerei Perù - DestinazioniAlertaAndahuaylasAntaArequipaAyacuchoBellavistaCajamarcaChachapoyasChiclayoChimboteCuzcoHuanocoIberia/TahuamanuIloIquitosJaujaJuanjuiJuliacaLimaMachu PicchuMoyobambaPiscoPiuraPucallpaPuerto MaldonadoQuincemilRiojaRodriguez de MendozaSan JuanShiringayocTacnaTalaraTarapotoTingo MariaTrujilloTumbesYurimaguas
Biglietti aerei - le compagnie aereeBiglietti aerei Macair AirlinesBiglietti aerei Northeastern AirlinesBiglietti aerei Pan Am ClipperBiglietti aerei Ceiba Intercontl.Biglietti aerei Albanian Airlines
Biglietti aerei PerùLubiana - PerùRoma - PerùBelgrad - PerùLondra - PerùMilano - PerùFrancoforte - PerùGraz - PerùTrieste - PerùVienna - PerùMunich - PerùVenezia - PerùZagabria - PerùKlagenfurt - Perù
©2008-2012, Bookingpoint.net, tutti i diritti riservati. +386 1 563 69 59 Zagabria - Kuala Lumpur401 EURBiglietti aereiLun-Ven, 8h-17h CET / Dom, 01:02Orari di aperturaAttuale+386 1 563 69 59TelefonoE-mail | 2017-01-22T00:02:02 | http://www.bookingpoint.net/it/biglietti-aerei/peru-PELK5.html | [
-1
] |
Heletan, mucoviscidose eritasuna duen Haizearen sustenguz, kantaldi handia Apirilaren 14ean
Kantaldia Heletan - Pausa Lekua
Apirilaren 14ean, Heletan, kantaldi handi bat antolatzen dute Izturitzeko Pausa Lekua zahar etxeko langileek, muscoviscidose eritasuna duen lankide baten alabaren alde.
Haizearen Sustenguz, kantari eta taldeak mobilizatzen dira :
- Pil Pil taldea
- Maitena Monaco
- Saioa taldea
- Mattin Lerissa
- Kantiruki taldea
- Kattalin Indaburu
- Hiru Soinu taldea
Kontzertua Heletako elizan da, 20,30etan. | 2018-06-20T20:57:20 | https://www.francebleu.fr/emissions/le-magazine-en-basque-euskal-magazina/pays-basque/heletan-mucoviscidose-eritasuna-duen-haizearen-sustenguz-kantaldi-handia-apirilaren-14ean | [
-1
] |
eta kolorea gorri,
esküko larria churi, zilhar fina üdüri,
eta bera charmagarri best' ororen gaineti
“Etchetto bat badizüt nik
jauregi baten parerik;
hartan barnen egonen zira zilhar kaideran jarririk;
ihurk ezpeitizü erranen nahi eztüzün elherik.
Nik badütüt mila ardi
bortian artzañeki;
Kataluñan ehün mando bere zilhar kargeki:
hurak oro badütüketzü, jiten bazira eneki.”
“Badüzia mila ardi
bortian artzañeki?
Kataluñan ehün mando zilhar diharüreki?
Hurak oro ükhenik ere, eniz jinen zureki.”
“Maitenaren etchekoak,
khechü ümen ziradeie:
alhaba ene emaztetako sobera ümen zaizie.
Ez emazte, bai amore: sofritü behar düke.
Senhartako emozie
Frantziako errege;
Frantzian ezpada ere, Españakoa bedere:
bada errege, enperadore, phüntsela ja ez tüke.” | 2019-06-16T01:43:56 | http://www.badok.eus/euskal-musika/antton-valverde/hamabi-amodio-kanta/hitzak/826-maitiak-bilhoa-holli/ | [
-1
] |
Besta-Berri Donoztirin: desfilearen eta eliz-ospakizunaren protokoloa - Mintzoak - Ipar Euskal Herriko ahozko memoriaren ataria
Lekukoa(k): Tristant Larramendy, Jean-Louis Etcheberry
Herria: Donoztiri
Iraupena: 0:12:23
Erreferentzia: 162-16
Baionako eta Ipar Euskal Herriko artxibotegiko kodea: 19 AV 464
Kanpo lotura: http://earchives.le64.fr/ead.html?id=FRAD064_IR0643&c=FRAD064_IR0643_de-465
Tristant Larramendy
Tristant Larramendy eta Jean-Louis Etcheberry laborari izan dira bizi guzian. Tristant Jean-Louis baino hamasei urtez zaharragoa da. Tristant eta bere belaunaldiko hamabost bat gizon gaztek mutxikoen dantzatzen ikasi zuten, Hargainborda etxeko Battitta Landartek irakatsirik; herriko bestetan zituzten gehienik ematen. Biak Donoztirin egon dira, beti, eta herri hartako bizia kontatzen dute, bigarren mundu gerla aitzin eta ondotik, Jean-Louisek bereziki 1950eko urteetatik goiti gertatu aldaketa ekonomiko handiak aipatuz. Donoztiri eta auzo herriak, hala nola Makea, Lekorne, Donamartiri, famatuak dira, Besta Berrik han duen garrantziari esker. Bi gizonek beti parte hartu dute Besta Berrin (Tristant 1946tik goiti, eta Jean-Louis, hamabi urteetan hasirik, 1956an), lehenik jokalari eta gero ikusle gisa. Hemen deskribatzen digute, hainbat gauza zehaztuz.
Jean-Louis Etcheberry
Maiatzeko rogazioneak (prozesioak) | 2020-07-11T14:32:02 | https://www.mintzoak.eus/eu/donoztiri/pasarteak/162-16/ | [
-1
] |
Badatoz Olentzero eta Mari Domingi gure eskolara! | GE-AMPA
Badatoz Olentzero eta Mari Domingi gure eskolara!
urte 1 (GE - AMPA) - Sin Comentarios
Datorren ostiralean, abenduak 22, Gabonetako ohiturari jarraituz, Olentzero eta Mari Domingi eskolara etorriko dira, goizeko 10:30etan. Umeek baserritar edo mahonez jantzita etorri beharko dute goizeko 09:00etan eskolara.
Jantoki zerbitzua egongo da, beraz irteera ordua 15:00etan izango da.Etxera doazenak bazkaltzera 13:00tan irtengo dira.
Bertakoaz elikatu. Ekoizle eta kontsumitzaileen arteko sare laburrak bultzatzeko ekimena. Bermeoko Lameran.
Yoga ikastaroa GEko bazkideentzat otsailetik maiatzera
Ohiko Asanblada Orokorra. GEko zuzendaritza batzordearen hautaketa.
2017-2018 ikasturteko kontuak
« Euskeraren Eguna 2017
Lagun Maitea!. Liburu hunkigarria » | 2019-01-20T17:40:21 | https://www.gurasoaksanfrantziskobermeo.net/eu/olentzero-dator-gure-eskolara/ | [
-1
] |
Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: Trafiko Zuzendaritzaren kamioiak mugikortasun segurua sustatzen ari dira Seguru baietz / Sí seguro kanpainaren bitartez
Trafiko Zuzendaritzaren kamioiak mugikortasun …
https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/28750
<img src="https://www.irekia.euskadi.eus/uploads/cover_photos/28750/original/kamioia.JPG" style="max-width:100%" alt="" />
Eudelekin eta hainbat gizarte-eragilerekin lankidetzan
Eusko Jaurlaritzako Segurtasun Sailaren Trafiko Zuzendaritzak bi kamioi eta erabilera anitzetarako egokitutako bi karpa ditu, bai eta komunikatzeko zenbait euskarri ere, biztanleei, oro har, helarazteko zein garrantzitsuak diren jokabide seguruak istripuak prebenitzeko. Seguru baietz / Sí seguro lelopean, mugikortasun seguruari lotutako gizarte-eragileek sustatutako jarduera eta ekintzak babesten ditu.
Aurreikusi zen 2015 urtean 30 jarduera egitea guztira, hainbat udalerritan, eta dagoeneko 24 gauzatu dira. Jarduerotako lehena martxoaren 15ean egin zen, Bilbon, Bilbo-Bilbo zikloturismo-lasterketan parte hartuz. Egutegia datozen asteetan osatuko da. Saio bat Urdulizen egingo da, ostiralean, urriak 16, eta 2.000-5.000 biztanle arteko beste udalerri batzuetan ere izango dira saioak: esaterako, Zestoa, Getaria eta Ibarran. Horrez gain, azaroaren 15ean Istripuetako Biktimak Oroitzeko Munduko Egunean parte hartuko dugu, Stop Accidentes elkartearen antolaketapean, eta azaroaren 21ean Haurren Eskubideak oroitzeko jaian, Gasteizen.
Josu Zubiagak, Segurtasuneko sailburuordeak, adierazi duenez, «Trafiko Zuzendaritzak prebentzioa azpimarratzen jarraituko du bide-segurtasuna hobetzeko faktore erabakigarri moduan. Jarduerokin, mezua Euskadiko bazter guztietara irits dadin lortu nahi dugu».
Iaz, 28 ekitalditara joan ziren kamioiak: gehienak udalerri txikitan, eta Eudelen lankidetzarekin. Saiootako askotan, haurrak lotzeko sistemak egoki erabiltzeko informazioa jakinarazi zen.
kamioia.JPG 4 MB (JPG)
Gasteizen egingo dute Auto Istripuetako Biktimen Oroimeneko Munduko Eguna igandean | 2019-09-15T07:48:17 | https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/28750-trafiko-zuzendaritzaren-kamioiak-mugikortasun-segurua-sustatzen-ari-dira-seguru-baietz-seguro-kanpainaren-bitartez?track=1 | [
-1
] |
Major League (filma) - Wikipedia, entziklopedia askea.
Major League (filma)
Margaret Whitton (en)
Charles Cyphers (en)
Steve Yeager (en)
[[Kategoria:Margaret Whitton (en) antzeztutako filmak]]
[[Kategoria:Charles Cyphers (en) antzeztutako filmak]]
[[Kategoria:Steve Yeager (en) antzeztutako filmak]]
IMDb: tt0097815
FilmAffinity: 373887
RottenTomatoes: m/major_league
AllMovie: v30910
Major League (euskaraz Liga Nagusia), 1989ko David S. Ward estatubatuar zinema zuzendariaren kirol komedia film bat da. Tom Berenger, Charlie Sheen, Wesley Snipes, James Gammon, Bob Uecker, Rene Russo eta Corbin Bernsen aktoreek antzeztu zuten.
Rachel Phelps (Margaret Whitton) Las Vegas hiriko dantzariak alargundu eta ondorengontzan bere senarran hil berriaren jabetzakoa zen Cleveland Indians beisbol taldearen jabegoa jaso du. Phelpsek Cleveland hiria gorrotatzen du eta taldea Miami hirira lekualdatu nahi du. Berez, Cleveland Indians taldea Liga Nagusiko talde txarrena izatearen ospea du, baina orain beren partiduak irabazten hasi da.
Charlie Sheen: Ricky "Wild Thing" Vaughn
Rene Russo: Lynn Weslin
Chelcie Ross: Eddie Harris
Andy Romano: Pepper Leach
Kip Powers: Cooper Vaughn
Steve Yeager: Duke Temple
Pete Vuckovich: Clu Haywood
Willie Mueller: "Dukea"
Stacy Carroll: Suzanne Dorn
NOT W Goodall: Yankees 3. basea
Todd Johnson: Jeremy Keltner
Neil Flynn: Cleveland Indians taldearen zaletua
Ed Grode, Jr.: Cleveland Indians taldearen zaletua
Marc Daniloff: Kirol kazetaria
Datuak: Q1213621
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Major_League_(filma)&oldid=7345983"(e)tik eskuratuta
David S. Wardek zuzendutako filmak
Corbin Bernsenek antzeztutako filmak
Bob Ueckerrek antzeztutako filmak
Neil Flynnek antzeztutako filmak
F. Gary Grayk antzeztutako filmak | 2020-08-06T11:00:55 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Major_League_(filma) | [
-1
] |
www.goiena.net - Debagoieneko albisteak - Goiena.eusSearchwww.goiena.netDebagoieneko albisteak - Goiena.eusDebagoieneko albisteak, gida komertziala, eskelak, agenda, komunitatea, euskara, kulturaHas Alexa Rank of # 16918393 and Google Page Rank of # 4. Updated at Nov 23 2014 14:31:13 GMTAlexa stats ( Rank: #16918393 )TrafficReachPageviewsPageviews/UserBounce
%Trailing 7 daysTrailing 1 monthTrailing 3 monthsTrailing 6 monthsMaxCompare this site to:Magestic Backlinks for: www.goiena.netAbout siteIP Address82.98.146.87Server LocationSpain(40,-4)Main countryPage Speed7.48 Kb/sPage Size20.58 KbLinks IN#222Web serverApache/2.2.16 (Debian)Web CharsetUTF-8Keyworddebagoiena, informazioa, albisteak, berriak, eskelak, gida komertzialaagenda, udala, euskara, antzuola, aramaio, aretxabaleta, arrasate,bergara, elgeta, eskoriatza, leintz gatzaga, oñati, tokikom<h1> Tag (0)<h2> Tag (57)Herriko abeslariak ere, pailazo ezagunen ikuskizunean protagonista , MUk jokoa gidatuz eta jaurtiketetan asmatuz garaitu zuen Santurtzi (86-72) , Amaia goraino betea estreinatu zuten atzo 'La rosa del azafrán' , Antzuolak eta Aiherrak, elkarrekin geroa eraikitzeko konpromisoa hartuta , Aukera ugariko norgehiagokan, merezi baino emaitza eskasagoa eskuratu du Bergarak(0-0) , Leintz Gatzaga, eskola txikiaren alde , Zinebin euskarazko lanik onenari saria jaso du Arregiren 'Zarautzen erosi zuen' laburrak , 30 lagunetik gora Uarkapen, Herrixa Dantzan saio irekian , Lidergoa mantentzeko garaipena Mondraterentzat (4-1) , Elkar ezagutzen eta gai politiko eta sozialetan sakontzen jarraituko dute gaur bailarako gaztetxeek , 100 kilo gaztaina erre inguru banatu ditu Herri Eskolak , Aretxabaletako laguntza urrutiko herrien garapenerako , Andoni Toston: "Etorkizunean, ikasketak ibilgailuen mundura bideratu gurako nituzke, oso gustuko ditut-eta" , Presidente berria , Ikastaro "probetxuzkoa eta baliagarria" , Martin Garitano: "Zestoako hondakin inerteen biltegia erabat segurua izango da" , "Sekula ez nuen pentsatuko saria jasotzera taulara igoko nintzenik" , 'Gipuzkoa Pedalka' 5. saioa: Azkoitia-Oñati , Hondakinen Mahaiak emango dituzten pausuen berri eman du , Badator Aretxabaletako Gazte Eguna , Aixolan burdinolak, errotak edo zentralak zeudenekoak , Pascal Gaigne: "Zinemarako konposatzea nahiko gauza intuitiboa da" , Komunitatea , Goiena Gida , Goiena KLUBA , Eguraldia , Jarraitu goiena.eus , Agenda , Eskelak , Jose Luis Arozena Ojanguren , Josefa Narros Crespo , Angeles Guridi Aristondo , Estefania Pagalday Isasmendi , M. Puy Aretxaga Esteban , Jabier Kortabarria Arkauz , Argazki galeria , 'Txo, mikmak txikia' ikuskizuna, Eskoriatzan , Paperekoa , Blogak , Zorion agurrak , Sara Taboada Muruamendiaraz , Xabat Otxandiano Jausoro , IRANTZU SOUTO LASA , Ibai Buquete Diaz de Gereñu , Jaiotzak , Julene Agirre Gonzalo , Ezkontzak , Joxe Mari eta Mari Jose , Goiena Gidamerkataritza gida , Goiena Gida merkataritza gidako produktuak , Zure iragarkiak , Arrasate. , Kartera Antzuolan. , Neska bila. , Oñati. , Bergara. , Arrasate. , <strong> Tag (50)[ARGAZKI GALERIA] , IDEIEN AZOKA , Iruña-Veleia, SOS , Santa Juana, irainak, gaitzespenak, eskubideak, eta abar , EAJri, Arrasateko Azoka Plaza proiektutik desbinkulatu egin dela eta , Buruhandia , Presidente berria , Debekuaren aurrean, demokraziaren bidea , Zu gehiago. , Herrixa Dantzan , Zer da 'Idazlaguna'? , Asmo eraldatzailedun eragileen saioaren kronika , Andoni Egañaren hitzaldia, azaroaren 26an , Mundukide Fundazioaknazioarteko lankidetza eta laguntza humanitarioei buruzko Dreamworks saioan parte hartuko du , Presidente berria , Maritxuren familiakoen partetik, eskerrik asko, Aita Menni , Nortasun anitz eta askiak , Lehen Munduko gaixotasunak , Elkartasuna Candy Hooverko langileekin! Posible da erasoa geratzea! , Gazte lokalak , Pello Zabalaren , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/23 , 2014/11/24 , 2014/11/24 , 2014/11/24 , 2014/11/24 , 2014/11/24 , 2014/11/24 , 2014/11/25 , 2014/11/25 , 2014/11/25 , 2014/11/25 , Bergara , Tel.: 943761049 , Haur hezkuntza , Danetariko jantziak , Seat Ibiza , Manikura , Eztei Otorduak , Olioak , goiena.eus , <b> Tag (0)Hot Words FindNofllow Links (0) Outbound Links (17)http://blogak.goiena.eus/goienakluba/http://blogak.goiena.eus/goienahttp://tokikom.comhttp://www.kimuak.com/euhttp://blogak.goiena.eus/arrasatekhezi/2014/11/21/eragile-sozialen-lehen-saioa/http://blogak.goiena.net/goienaklubahttp://www.aemet.eshttp://facebook.com/goienanethttp://blogak.goiena.eus/amaiadj/2014/11/21/bergarako-h-i-s-kuadrillak-eskatuta-look-right-trough/http://blogak.goiena.eus/piperrautsa/2014/11/21/presidente-berria/http://blogak.goiena.eus/barberenea/2014/11/20/gazte-lokalak/http://blogak.goiena.eus/elexpuru/2014/11/20/seis-anos-de-instruccion-en-iruna-veleia-mapi-alonso-eta-roz-frank-en-iritzi-artikulua/http://blogak.goiena.eus/ludotekak/2014/11/20/zaborra-sormenerako-tresna/http://euskadi.net/http://gipuzkoa.nethttp://goiena.eus/honi-buruz/lizentzia-eta-eskubideen-gaineko-politikahttp://codesyntax.comImages Without Alt (40)http://goiena.tok-md.com/argazkiak/zan/cache/Pirritx%20Porrotx%20eta%20Marimots%20Eskoriatzan_content.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/750/cache/IMG_6750_content.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/662/LaRosaDelAzafranZarzuela%202/cache/1IMG_6662_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/647/LaRosaDelAzafranZarzuela%202/cache/2IMG_6647_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/659/LaRosaDelAzafranZarzuela%202/cache/3IMG_6659_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/641/LaRosaDelAzafranZarzuela%202/cache/4IMG_6641_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/433/cache/IMG_6433_content.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/335/cache/IMG_6335_content.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/a/1/EskolaTxikiakONA/EskolaTxikiak-GatzMuseoraBisita/cache/1_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/a/2/EskolaTxikiakONA/EskolaTxikiak-GatzMuseoraBisita/cache/2_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/a/3/EskolaTxikiakONA/EskolaTxikiak-GatzMuseoraBisita/cache/3_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/a/4/EskolaTxikiakONA/EskolaTxikiak-GatzMuseoraBisita/cache/4_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/zan/cache/HerrixaDantzan_content.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/aaa/cache/net_content.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/914/cache/IMG_5914_content.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/842/HerriEskola-GaztainBanaketa/cache/1IMG_5842_1_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/850/HerriEskola-GaztainBanaketa/cache/2IMG_5850_1_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/835/HerriEskola-GaztainBanaketa/cache/3IMG_5835_1_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/824/HerriEskola-GaztainBanaketa/cache/4IMG_5824_1_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/gia/cache/11-618-AnakardoHazitegia_content.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/998/cache/P1080998_new_normal.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/tik/cache/40-Atzetik_new_normal.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/071/cache/JO2_0071_new_normal.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/jpg/cache/11-477jpg_new_normal.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/koa/cache/40-Hamarrekoa_new_normal.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/lor/cache/Eraindajan-kolor.ertaina_2_admin_thumbnail.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/dea/cache/18-A25-Gantxilo%20taldea_admin_thumbnail.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/519/PirritxPorrotxEskoriatzan/cache/1IMG_6519_big_home_featured.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/525/PirritxPorrotxEskoriatzan/cache/2IMG_6525_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/529/PirritxPorrotxEskoriatzan/cache/3IMG_6529_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/539/PirritxPorrotxEskoriatzan/cache/4IMG_6539_new_small.JPGhttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/618/cache/Azala618_big_home_featured.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/s%208/cache/Captura%20de%20pantalla%202014-11-17%20a%20las%208.23.20_new_small.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/%2017/cache/Captura%20de%20pantalla%202014-11-13%20a%20las%2017.42.21_new_small.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/ola/cache/416496-haur-hezkuntza-bezeroa-kurtzebarri-eskola_profile_sidebar.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/dak/cache/200770-danetariko-jantziak-bezeroa-ikusbi-modak_profile_sidebar.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/udi/cache/925081-seat-ibiza-bezeroa-aseginolaza-seat-audi_profile_sidebar.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/rma/cache/206378-manikura-bezeroa-xarma_profile_sidebar.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/bal/cache/809140-eztei-otorduak-bezeroa-zelai-zabal_profile_sidebar.jpghttp://goiena.tok-md.com/argazkiak/oak/cache/840222-olioak-bezeroa-markiegi-autoak_profile_sidebar.jpgHttp HeaderHTTP/1.1 301 Moved Permanently
Date: Sun, 23 Nov 2014 14:31:10 GMT
Location: http://goiena.eus/
Date: Sun, 23 Nov 2014 14:31:13 GMT
Last-Modified: Sun, 23 Nov 2014 14:30:33 GMT
Expires: Sun, 23 Nov 2014 14:33:33 GMT
Via: 1.1 goiena.eus
Connection: Keep-AliveDns RecodeHostTypeTarget / IP(ipv6)TTLOtherwww.goiena.netA82.98.146.87345600class:INWhois dataDomain Name: goiena.net
Registry Domain ID: 77817667_DOMAIN_NET-VRSN
Updated Date: 2014-09-09T16:01:17Z
Creation Date: 2001-09-26T14:38:24Z
Registrar Registration Expiration Date: 2015-09-26T14:38:24Z
Domain Status: Domain Status: Domain Status: Domain Status: Registry Registrant ID: Registrant Name: Goiena Komunikazio Zerbitzuak Koop. E. Goiena Komunikazio Zerbitzuak Koop. E.
Registrant Organization: Goiena Komunikazio Zerbitzuak Koop. E.
Registrant Street: Basabe Poligonoa EO5
Registrant City: Aretxabaleta
Registrant Phone: +34.943250505
Registrant Email: [email protected]
Registry Admin ID: Admin Name: Goiena Komunikazio Zerbitzuak Koop. E. Goiena Komunikazio Zerbitzuak Koop. E.
Admin Organization: Goiena Komunikazio Zerbitzuak Koop. E.
Admin Street: Basabe Poligonoa EO5
Admin City: Aretxabaleta
Admin Phone: +34.943250505
Admin Email: [email protected]
Registry Tech ID: Tech Name: Garikoitz Araolaza
Tech Email: [email protected]
>>> Last update of WHOIS database: 2014-11-23T14:31:15Z <<<
ContactIf you have any questions, or comments and suggestions, please use mail to contact with us.Email : webceoboy2011#@#gmail.comGet Social with us!Link286.ComCopyright © 2012, All Rights Reserved. Privacy PolicyProcess: 0.8526s ( Load:0.0002s Init:0.0003s Exec:0.0110s Template:0.8410s ) | Cache :1 gets 1 writes | UseMem:2,062 kb | 2014-12-21T15:54:44 | http://www.link286.com/site/goiena.net | [
-1
] |
Euskal AEko industria-jarduera %3,6 gehitu zen 2017ko irailean
2017/11/07ko prentsa-oharra
INDUSTRIA-PRODUKZIOAREN INDIZEA. 2017ko iraila
Industri Produkzioaren Indizeak %2,7ko gehikuntza 2017ko lehen bederatzi hiletan
Eustaten datuen arabera, 2017ko irailean %3,6 gehitu zen Euskal AEko industri produkzioa lan-egutegiko baldintza homogeneoetan, 2016ko hil beraren aldean. 2017ko lehen bederatzi hiletan %2,7ko hazkundea, 2016ko aldi beraren aldean.
Urtaroen eragina zuzenduta, %2,0 murriztu zen Euskal AEko industri produkzioa, 2017ko abuztuarekin alderatuta.
2017ko irailean, 2016koaren aldean: Energia %11,5 gehitu; Bitarteko ondasunak %5,8; Kontsumo ondasunak, guztira, %3,4. Kontsumo ondasun iraunkorrak %16,7 gehitu; ez-iraunkorrak %1,5 jaitsi. Ekipo-ondasunak %1,0 jaitsi.
2017ko irailean abuztuaren aldean: Bitarteko ondasunak %-3,3; Ekipo-ondasunak %-1,4. Energia %0,7 gehitu abuztuaren aldean; Kontsumo-ondasunak %1,6. Iraunkorrak %0,2 gehitu, ez- iraunkorrak %2,2.
Euskal industriako pisurik handieneko sektoreen artean, hazkunderik handienak 2016ko irailean, urte artean: Zurgintza, paper eta arte grafikoetan %8,8; Kautxu eta plastikoan %6,3; Energia elektriko, gas eta lurrunean %5,6. Jaitsierarik handienak urte artean: Material eta ekipo elektrikoa %-4,4; Elikadura industriak, edariak eta tabakoa %-3,7.
Lurraldeetan, irailean, urte arteko positiboa: %6,2 Araban; %5,1 Bizkaian; %0,7 Gipuzkoan.
http://eu.eustat.eus/elementos/not0014443_e.html | 2019-04-19T15:24:37 | http://eu.eustat.eus/elementos/ele0014400/Euskal_AEko_industria-jarduera_36_gehitu_zen_2017ko_irailean/not0014443_e.html | [
-1
] |
Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: URAk hasi berri ditu Asua ibaian Sondikako Industrias Alba-tik Sangroizko zubira arteko bideratze-lanak
URAk hasi berri ditu Asua ibaian Sondikako…
https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/48358
<img src="https://www.irekia.euskadi.eus/uploads/cover_photos/48358/original/DSCN0316.jpg" style="max-width:100%" alt="" />
URAk hasi berri ditu, Asua ibaian, Sondikako Industrias Alba-tik eta Sangroizko zubira artean, ura husteko ahalmena hobetzeko lanak (ibai tarte horretan, ibilgua nabarmen da eraldatua).
Lanok tartearen ahalmen hidrauliko handituko dute: Asua ibaiaren ur-goraldi naturalek inguruko industria eta etxebizitzetan sor litzaketen erasanak murrizteko Udalak eta URAk elkarlan estuan dihardute, aurrena, Sondikako udalak URAri lanen lursailok luza ziezazkion; eta, orain, URAk lanok hasi berri ditu.
Lanok 18 hilabeteko epea, eta 2,3 milioi euroko inbertsioa beharko dute.
Lanoi bi erakundeen arteko elkarlan estuari esker ekin ahalko zaie. Egun izan baden bideratzea ordezkatuko duen bideratze berri bat egingo da: bai ahalmen hidrauliko eskasa izateagatik; baita egungo bideratzeak ahulezia estrukturala duelako ere.
Ibai-tarte horretan zabalera handiagoa lortzeko lan horiei esker, uholdeak inguruan sor litzaketen erasan nabarmenak saihestuko dira. Bideratze berriak ibaiertzak eutsiko ditu era indarberrituan, eta 15 m zabalerako ibilgu-tartea sortuko du.
Halaber, lanon diseinuak aintzat hartu du inguruan jarduera industrialak, horiek guztiak eustea ahalbidetzeko. Era berean, bi zubi zahar ordezkatuko dira, bideratze berriaren zabalerari egokituta, eta egun diren zubien ur hustuketarako ahalmena baino nabarmen handiagokoak.
Izan ere, ur-askoko sasoietan, egun diren zubiek erraz samar oztopatzen dituzte ur-emari handiak.
Lanok ez dute ibilguan eragingo; aldiz, ibaiertzetan lurra eta hormigoia erauztean dautza. Hartara, lehena, ezkerreko ibaiertza eutsiko duen bideratzearen pareta berria eraikiko da: gaurkoaren ertzetik metro batzuk barrurago.
Hori gauzatzeko, mikropiloteak txertatuko dira lurrean: bideratze berriaren kanpoko pareta izango dena. Behin pareta berria eraikitakoan, bideratze berriaren pareta horretatik eta ibilguaren artean geratuko diren lurrak erauziko dira.
DSCN0316.jpg 3 MB (jpg) | 2020-08-12T21:39:16 | https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/48358-urak-hasi-berri-ditu-asua-ibaian-sondikako-industrias-alba-tik-sangroizko-zubira-arteko-bideratze-lanak?track=1 | [
-1
] |
Chapala aintzira - Wikipedia, entziklopedia askea.
Chapala aintzira
Jalisco eta Michoacan, Mexiko
20° 20′ 00″ N, 103° 00′ 00″ W / 20.333333333333°N,103°W / 20.333333333333; -103Koordenatuak: 20° 20′ 00″ N, 103° 00′ 00″ W / 20.333333333333°N,103°W / 20.333333333333; -103
Lerma ibaia, Zula ibaia, Huaracha ibaia eta Duero ibaia
Grande de Santiago ibaia
Chapala aintzira (gaztelaniaz: Lago de Chapala) Mexiko ipar-mendebaleko aintzira da, Jalisco eta Michoacan estatuen artean. Mexikoko aintzirarik handiena da (1.530 km2). Bertan isurtzen du ura Lerma ibaiak.
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Chapala aintzira
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Chapala_aintzira&oldid=5179027"(e)tik eskuratuta
Orriaren azken aldaketa: 22 urtarrila 2016, 11:19. | 2018-05-26T08:28:40 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Chapala_aintzira | [
-1
] |
Maria Jose Noain: «Erromatarren garaiko arrasto ugari daude Irunen» | Aiete – Lantxabe – Katxola – Ayete
Antzinako Oiasso hiriaren jatorria, ibilbidea eta hasi berri duten jaialdiaren nondik norakoak aztertu ditu museoko jardueren arduradunak.
Dagoeneko Irunek Oiassora egin du jauzia. Noiztik zaudete aurtengo jaialdia prestatzen?
Prestatzen ez, baina pentsatzen joan den urteko Dies Oiassonis jaialdia bukatu zen egun berean hasi ginen. Arrakasta gehien izan zuten ekintzak eta hobetzeko aspektuak ikertzen ibili gara. Hausnarketa hori egiten iaz hasi ginen eta museoko taldearekin dena ondo ikertzen saiatzen gara. Prestatzen otsailean hasi ginen, azken xehetasunak ixten. Egia esan, lan handia da. Udalak laguntza handia eman du azken urteotan eta museoko lantalde guztia oso inplikatua dagoela esan dezaket.
Antolatzaile bezala, nola definituko zenuke jaialdia?
Dies Oiassonis denboraren makina bat da niretzat. Beti diot emakume erromatar bat izango banintz bezala ikusten dudala. Nolakoa izango zen Oiassoko hiritar baten egun normal bat? Hori irudikatzen dugu jaialdiarekin. Adibidez, garai hartan, erlijioak garrantzi handia zuen, egunerokotasunean oso presente zegoen, eta hala, Navigium Isis jainkosaren prozesioa egiten zuten; eta Irunen ere egingo dugu. Jaialdian eskainiko dugunarekin erromatarren egunerokotasuneko alor guztiak bizitzeko aukera eman nahi dugu. Egun erromatar bat irudikatuko dugu, hori da helburua; erromatarren garaiko egunerokoan murgiltzea.
Irungo udako eskaintzaren barruan jada errotua dagoen jaialdia da, ezta? Hau da, Irungo uda ez da Dies Oiassonis gabe ulertzen.
Bai, hala da. Nik esango nuke Irungo uda osoan hau dela proiektu edo eskaintza nagusiena. Museoaren kasuan ere hala da. Guk urtean zehar jarduera pila bat antolatzen ditugu, oso ezberdinak. Bisita gidatuak, haurrentzako tailerrak, arkeologia ikastaroak, musika eta antzerki saioak…. Ez gara gelditzen, baina esan dezakegu, zalantzarik gabe, bai azaroko Nazioarteko Zinemaldi Arkeologikoa, eta bai Dies Oiassonis jaialdia gure jardueren artean nagusienak direla. Prestakuntza aldetik, eta baita ere museoko langileen inplikazio aldetik, garrantzitsuena da.
Zein arrasto geratzen dira garai bateko Oiasso hartatik?
Erromatarren garaiko arrasto ugari aurki daitezke egun Irunen. Adibidez, portuko aztarna batzuk kontserbatzen dira, baina lur azpian, Santiago kalearen lurraren azpian bereziki. 1992. urtean egin zituzten lehen indusketa lanak bertan. Arkeolan Fundazioko arkeologoek erabaki zuten erromatar aztarnak hor azpian uztea, babestuago geratzen baitira bertan. Gero, adibidez, 1999ko portuko bigarren indusketan, egurrezko aztarnak eskuratu genituen, eta egun, museoko bilduman ikus daitezke. Portuko estruktura guztiak mantendu dira eta museoan bertan berreskuratu ditugu. Horrez gain, museoaren atzean erromatar termak daude. Momentuz ezin dira ikusi, indusketa egin zen bere garaian, baina momentu honetan aurrekontua behar dugu aztarnategi guztia museoalizatzeko. Ez dakigu noiz, baina etorkizun batean ikusi eta bisitatzeko prest egongo dira. Hori oso garrantzitsua izango da, museo baten barruan aztarnategi original bat ikustea aukera paregabea baita. Erdi Aroko Ama Xantalen ermitan ere aztarnak aurkitu ditugu. Erromatar nekropolia (kanposantua) aurki daiteke bertan, eta egun bisita daiteke. Hori da ikus dezakeguna. Gerora ere aurkitu ditugun aztarna nagusiak gure bilduman daude. Bisitariek ondorengo materialak ikusteko aukera dute: zeramika, beira, apaingarriak… Denetarik.
Zenbat bisitari espero dituzue aurten?
Oso zaila da zenbatzea. Joan den urtean, gutxi gorabehera, ikuskizun guztietan eta hemen merkatuan [Oiasso ondoan da] sei mila pertsona inguru bildu ziren, eta aurten espero dugu kopuru hori gainditzea. Eguraldia oso garrantzitsua da, lagun izatea espero dugu. Nik uste dut egitaraua oso finkatuta dagoela eta udako jarduera nagusienetarikoa denez, joan den urtean baino jende gehiago espero dugu.
Herritarren laguntza jaso duzue ekitaldiren baterako?
Bai, sekulakoa gainera. Navigium Isidis prozesiorako bereziki jaso dugu laguntza. Prozesioan gutxi gorabehera 250 lagunek hartzen dute parte, haiek gabe prozesioa ezinezkoa da egitea. Lehenengo urteetan museoko langileak atera ginen, baina azken urteetan herritarrek hartu digute lekukoa. Haien laguntzarik gabe ezingo genuke ekitaldia egin, eta oso polita da, gainera, nola inplikatzen diren ikustea. Izugarrizko ilusioa jartzen dute, ikaragarria da. Batez ere museo ondoko bizilagunek hartzen dute parte, baina Hondarribiko jende mordoa ere etortzen da. Publiko guztientzako da, eta beti diogu deialdia erabat irekia dela.
Zer esango zenieke jaialdira etortzeko zalantza dutenei?
Arkeologo bezala emango dut mezua. Orain dela 50 urte ez genekien hemen erromatar hiria izan zela, hori oso sorpresa handia izan zen. Irun erromatar hori ateratzen ibili gara, oso denbora gutxian gainera. Pentsa; orain dela urte batzuk arte ez genuen informazio hori, aurkikuntza oso garrantzitsua izan da. Jaialdiaren bitartez Irungo erromatarrak nola bizi ziren ezagutzeko aukera ematen dugu. Aukera polita da garai batera bidaiatzeko, eta era berean, gogoratzeko zein garrantzitsua den Irungo eta eskualdeko herritarrentzat erromatar museo bat izatea hirian. Iragan berri bat aurkitu dugu eta hori herritarrei erakutsi nahi diegu.
Esta entrada fue publicada en Actualidad el 14 julio 2018 por Lantxabe.
← Aiete: Baserriz baserri eraiki dira jaiak Otoño en el Parque Cultural de Aiete: Un recorrido por los Derechos Humanos. Un nuevo ciclo de Literatura y Cine →
Un pensamiento en “Maria Jose Noain: «Erromatarren garaiko arrasto ugari daude Irunen»”
Los Dies Oiassonis. Programa para hoy 15 julio 2018 en 9:27 am
Los Dies Oiassonis permiten viajar al pasado romano de Irun, a Oiasso, con los cinco sentidos. Para protagonizar una inmersión completa en el día a día de hace 2.000 años sólo hay que acercarse a los talleres, puestos y recreaciones situados en el entorno del Museo Oiasso. Hoy, último día de las jornadas, es la oportunidad para ello.
Y no deberían perderse el exquisito sabor de los caldos de Vinos Baética: ‘Los sabores de la Antigua Roma en tu propia mesa’, reza su lema. Manuel explica que «estoy en un grupo de investigación de la Universidad de Cádiz. Con muestras encontradas en yacimientos arqueológicos, y el estudio de los textos, reproducimos alimentos de época romana». Además de vinos, en este puesto se puede encontrar garum, «la primera conserva líquida de la historia» y condimento estrella de la Antigua Roma.
Fieltro (a partir de las 11.00), showcooking de pintxo romano (11.00), instrumentos musicales (11.00), caligrafía romana (12.00), cata de vino y otros productos (13.00) y tabula cerata (13.00), en el entorno del Museo Oiasso.
También hay puestos con mosaicos, cerámica, cotas de malla, juegos infantiles…
‘El gimnasio de los gladiadores’ (11.30) y ‘La evolución del ejército romano (14.00), frente al Museo Oiasso. Teatro’Aulularia’, comedia en clave musical para todos los públicos, a las 12.30 frente al Museo Oiasso, con entrada libre. Circo romano
Última sesión a las 13.00 en la plaza San Juan. Las entradas cuestan 4 euros.
Helena Azpiroz | 2019-03-23T12:30:06 | http://www.aiete.net/2018/07/maria-jose-noain-erromatarren-garaiko-arrasto-ugari-daude-irunen/comment-page-1/ | [
-1
] |
PPT - ASEPSIA & ANTISEPSIA PowerPoint Presentation - ID:3022851
ASEPSIA & ANTISEPSIA PowerPoint Presentation
ASEPSIA & ANTISEPSIA
<iframe src="https://www.slideserve.com/embed/3022851" width="600" height="497" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe>
ASEPSIA & ANTISEPSIA - PowerPoint PPT Presentation
ASEPSIA & ANTISEPSIA. E. Eizagirre irakaslea 2009-2010 ikasturtea. Asepsia eta antisepsia. Asepsia eta antisepsia. Ignaz P. SEMMELWEIS (1818-1865): - Vienako ospitale batean lan egin zuen. - Sepsi puerperala ugariagoa zen ospitale
ASEPSIA & ANTISEPSIA E. Eizagirre irakaslea 2009-2010 ikasturtea
Asepsia eta antisepsia
Asepsia eta antisepsia Ignaz P. SEMMELWEIS (1818-1865): - Vienako ospitale batean lan egin zuen. - Sepsi puerperala ugariagoa zen ospitale publikoetan etxeetan erditzen zuten emakumeen artean baino. - Medikuek transmititzen zuten gaixotasuna emakume batetik bestera. - Eskuak garbitzeko ohitura ezarri zuen. Infekzio- tasa nabarmen jaitsi zen ondorioz.
Asepsia eta antisepsia Louis PASTEUR (1822-1895) - Kimikari frantsesa - Ardoaren eta garagardoaren fermentazioaren prozesua ikertu zuen. - Fermentazioa organismo biziek egiten zutela jabetu zen. - Pasteurizazioa: produktuak astiro-astiro berotzean mikroorganismoak hil egiten dira, eta horrela produktuaren iraupena bermatzen da (adib.: esnea) - Gaixotasunaren germenaren teoria proposatu zuen.
Asepsia eta antisepsia Joseph LISTER (1827-1912) - Kirurgilari ingelesa - Operazioen osteko infekzioek eraginda gaixo asko hiltzen ziren. - Pasteurren ikerketak ezagutu eta zaurietako germenak tratatzeko azido fenikoa erabili zuen. - Horrela, infekzio tasa jaitsi egin zen. - ‘Antisepsia-ren garaia’ hasi zen berarekin.
Asepsia eta antisepsia • Etsairik handiena: INFEKZIOA • Hau prebenitzeko martxan jarri ditugun prozedurak: • ASEPSIA-ANTISEPSIA
Asepsia eta antisepsia Ostalaria Eragilea Giroa
Asepsia eta antisepsia • 1.GERMENAK (lehenengo osagaia) • -Paziente berarengandik etortzen dira (gehienetan) • Saprofitoak (inf. eragin gabe) • Eraso batengatik patogeno bihurtzen dira • Kirurgia • Tratamendu erasotzaileak • Froga diagnostiko inbasiboak (erasotzaileak) • -Beste pertsonarengandik (inf. gurutzatua) • Kontaktuagatik • Airetik
Asepsia eta antisepsia 2.OSTALARIA: Pazientea(bigarren osagaia) -Faktore baldintzatzaileak -Egoera nutrizionala -DM -Minbizia -Inmunoeskasia -Inmunokentzaileak (Kortikoideak, Azatioprina, Ziklosporina,) -Profilaxi antibiotikoa
Asepsia eta antisepsia • 3. GIROA
Asepsia eta antisepsia PUNTU GARRANTZITSUAK: 1.Kutsaduraren prebentzioa 2. Pazientearen ebakuntza-aurreko zainketak 3. Ebakuntzarako prestaketa 4. Ebakuntza-ondoko zainketak
Germen kopurua gutxitzea Asepsia eta antisepsia 1. Kutsaduraren prebentzioa
Asepsia eta antisepsia 2. Pazientearen ebakuntza-aurreko zainketak - Pazientearen prestaketa (operatu aurretik): 1. garbitu (dutxatu) 2. operazio gunean: ilea moztu, antiseptiko bat jarri eta zapi esterilizatu batekin estali. - Operazio gelan: operazio gunean antiseptikoa jarri, eta oihal/zapi esterilizatuekin inguratu eta babestu.
Asepsia eta antisepsia 3. Ebakuntzarako prestaketa • Teknika aseptikoa operazio gunean: • Txanoa, maskara, oinetako bereziak/kaltzak, janzkera berezia • Eskuak garbitu xaboi antiseptiko batekin • (normalean pobidona iodatua / klorhexidina) • Bata esterilizatua jantzi • - Eskularru esterilizatuak ipini
Asepsia eta antisepsia 4. Ebakuntza-ondoko zainketak - Zauriaren zainketak teknika aseptikoarekin. - Kateter baskularren eta zunden zainketa eta ahalik eta goizen kentzea. - Lagundu pazienteari karkaxak kanporatzen eta arnas-ariketak egiten biriketako infekzioak ekiditzeko.
Asepsia eta antisepsia Kanz-en eskema S D E S saneamendua D desinfekzioa E esterilizazioa
Asepsia eta antisepsia Definizioak (I) Saneamendua:germen patogenoen kopurua gutxitzeko erabiltzen ditugun prozedura errazak eta merkeak Desinfekzioa: mikroorganismo patogenoen forma begetatiboak –baina ez derrigorrez erresistentzi formak- hiltzen dituen prozedura. Desinfektanteak inguru bizigabeetan aplikatzen dira. Ehun bizietan aplikatzen direnean Antiseptikoakesaten zaie.
Asepsia eta antisepsia Definizioak (II) Esterilizazioa: mota guztietako mikroorganismoak eliminatzen dituen prozedura (espora bakterianoak barne) Antisepsia: (Lit.: sepsiaren aurka) mikroorganismoak garatu ezingo diren edo hauek hilko dituen ingurugiroa lortzeko erabiltzen diren prozedurak. Asepsia edo teknika aseptikoa: (Lit.: germenik gabe) Mikroorganismoak lan gunera (operazio gunera adibidez) iritsi ez daitezen erabiltzen diren prozedurak.
Asepsia eta antisepsia • Esterilizazio metodoak: • 1. Prozedura fisikoak • 2. Prozedura kimikoak
Asepsia eta antisepsia • Esterilizazio metodoak • 1.Prozedura fisikoak: • - Sugarraren metodoa • - Errauzketa • - Bero lehorra (Pasteurren laba - Poupinel) • - Bero hezea (Autoklabea, Pasteurizazioa, • Tindalizazioa) • - Radiazio ionizanteak (gamma, katodikoak) • - Radiazio ez-ionizanteak (argi ultramorea)
Asepsia eta antisepsia • Esterilizazio metodoak • 1.Prozedura fisikoak: • AUTOKLABEAK: • - Presio haundiarekiko ur lurrinaz. • - Metodo fidagarria, eraginkorra eta ekonomikoa. • - Materialek > 120ºC jasan behar dituzte (ez erabili plastikoekin). • - Prozesuaren iraupena • tenperaturaren arabera izango da. • - Prozesu bukatu ostean • materialak lehortu behar dira.
Asepsia eta antisepsia • Esterilizazio metodoak • 1.Prozedura fisikoak: • LABEAK(Pasteur-en labea; marmite de Papin) • - Tenperatura eta epe haundiagoak behar dira • - Gero, eta gutxiago erabiltzen dira • - Indikazioak: beirazko ontziak, metalezko instrumentala,…
Asepsia eta antisepsia • Esterizilizazio metodoak • 2.Prozedura kimikoak: • -Etileno oxidoa (gasa) • -Glutaraldehidoa • -Az. Perazetikoa • -Formola
Asepsia eta antisepsia • Esterizilizazio metodoak • 2.Prozedura kimikoak: • ETILEN OXIDOA (gasa) • -Ontzi berezietan dagoen gas konprimitua (likido bihurtuz) erabiltzen da. • -Tenperatura baxuagoak sortzen ditu. • -Toxikotasun handia du: prozesu bukatu ondoren aireazio luzea • (> 6 ordu tresna berezi batean) beharrezkoa da. • -Indikazioak: material • bero-sentikorrak (b.e. Plastikoak).
Asepsia eta antisepsia • Esterizilizazio metodoak • 2.Prozedura kimikoak: • Az. PERAZETIKO (likidoa) • -Murgilduz garbitzea lortzen du, behar den lekuan (“in situ”), ontzi berezi bat erabiliz • -Garestia baina erabilgarria: endoskopiak, haginetako tresneria, ...
Asepsia eta antisepsia ANTISEPTIKOAK
Asepsia eta antisepsia Antiseptikoen ezaugarri/baldintzak: -Germizida ahalmen handia. -Erraz aplikagarria. -Sarkortasun handia. -Merkea. -Iraunkorra eta egonkorra. -Solublea uretan zein alkoholean. -Ez da ez toxikoa ez narritagarria izan behar.
Asepsia eta antisepsia Desinfektante & Antiseptikoak : -Iodoforoak (pobidona iodatua) & Alkohol iodatua -Amonio koaternarioaren deribatuak -Merkurialak (mertiolato eta merkromina) -Klorofenolak (hexaklorofenoa) -Konposatu kloratuak (hipoklorito sodikoa) -Ur oxigenatua (H2O2) -70º eta 96º-ko alkohol etilikoa -Fenola eta konposatu fenolikoak
Kirurgia-eremua • Azpiegitura • -Operazio-gelak (kirofanoak). • -Alde garbia eta zikina. • -Aldagelak. • -Egongela. • -Biltegia. • -Esterilizazio-salarekin • lotura zuzena. | 2019-07-19T15:20:06 | https://www.slideserve.com/elle/asepsia-antisepsia | [
-1
] |
Iraila onaren ondorioz, urria aberats - Goierriko Hitza : Goierriko Hitza
Iraila onaren ondorioz, urria aberats
Hasi dira bruselazak, azalorea eta aza mota ezberdinak, garai berriaren seinale, baita irasagarra ere. Hemengo onddo gutxi, kanpokoa ikusgarria.
Udazkeneko lehen bruselazak Patxi Arizmendiren postuan
Oso aste aberatsen aroan gaude eskaintzari dagokionez, udakoek oraindik iraungo baitute, negutegiei esker gehiago gainera, eta negukoak ugaritzen ari direlako.
Udazkenean jaso ohi dira intxaurrak, gaztainak, hurrak, sagar mota asko… Zorte pixka batekin onddoak, gibelurdinak… Baratzeetan, berriz, kalabaza punttu-punttuan da, eta babarrunak zer esanik ez. Barazkietan zerba, arbi, porru, borraja, eskarola… Poliki-poliki gure otorduetatik desagertzen joango lirateke tomatea, piperra, kalabazina, luzokerra eta abar lurrarekiko lotura mantenduko bagenu eta garaian garaikoa aukeratuko bagenu. Baina horretarako jakin mina eta nahia beharrezkoak dira, izan ere, eskaintza ez baita agortzen, hemen ez bada dagoen tokitik ekartzea erabat normaldu da. Ondorioz, noizkoa den ez dakigu, eta nondik datorren erreparatzeari utzi diogu.
Arantxa Zurutuzaren azaloreak
Orain aza familiako guztien garai naturala da. Atzo ikusi genituen lehen bruselazak, Aramako Iturrioz baserrikoak (Arizmendi); oso harrera ona izan zuten. Lehen azaloreak ere Aramakoak izan ziren, Goiko Etxeberrikoak (Zurutuza). Pakchoi aza ere salgai zegoen, Ibarrako Montesenekoek ekarria. Frutei dagokienez, Altzagako Etxeberri Goikoa baserriko Arantxa Lopetegik irasagarra ekarri zuen, eta kiloa 3 euroan jarri salgai. Lehen mizpirak ere ekarri zituen, baina oraindik gogorrak, itxoin egin behar jateko puntuan izan arte.
Loreetan ere panorama aldatzen ari da
Pentsamendu, biola, anthirrinium, bellis edo basabitxilorea hasi dira, baina oraindik ez lore postu guztietan. “Orain arteko beroekin ez gara atrebitu, baina datorren astetik aurrera bai, denak prest ditugu” adierazi zigun Aramako Maria Dolores Mendizabalek.
Landareei dagokienez, Patxi Izagirreren hitzetan “aldatuta behar dute, azalorea, aza, eskarola… eta justu ia udaberriko aza, porru edota brokoliarentzat. Laster, hurrengo ilbeheran. udaberriko tipula prest izango da”.
Iñaki Azanza lore eskaintza berriarekin
Hemengo mendia zuhur
Onddoei dagokienez, aurten orain arte ezer askorik ez. Espezien itxuran eta izenetan erreparatuz, kolore guztietakoak ziren atzo aukeran: zizahori, esnegorri, saltsa perretxiko beltza, gibel urdin gutxi batzuk baina hemengo oso onddo gutxi. Halere, atzo kilo asko ziren salgai, 500 bat batu genituen, eta batzuk oso ikusgarriak gainera: “Avilatik ekarri ditugu hauek, ia kilo ingurukoak dira batzuk”,Lasak kontatu zigunez. Urriak izenari ohore egingo ote dion edo emankor bukatuko duen ikusgai da. | 2019-10-20T12:52:59 | https://goierri.hitza.eus/2019/10/03/iraila-onaren-ondorioz-urria-aberats/ | [
-1
] |
Bizkaiko metalgintzako langileek bost eguneko greba egingo dute - Durangaldea - Anboto.org
Bizkaiko metalgintzako langileek bost eguneko greba egingo dute
Maialen Zuazubiskar 2019-07-16 11:00
Ekainaren 21ean egindako mobilizazioko argazkia.
Hitzarmen kolektiboaren aldeko protestan dabiltza Bizkaiko metalgintzako langileak. ELA, CCOO, LAB eta UGT sindikatuek hainbat greba egun egin dituzte maiatzaren 23az geroztik, eta irailaren 30etik urriaren 4ra beste bost greba egun deitu dituzte, hitzarmen "duin" bat aldarrikatzeko.
Sindikatuek Bizkaiko metal enpresen federazioaren "utzikeria" salatu dute. "Ez dago bilera berririk egiteko datarik. FVEMen utzikeria eta zabarkeriaren adibide argi eta garbia da", esan dute sindikatuek. Horrez gain, patrolanak negoziatzeko "inolako borondaterik ez" duela eta eta sindikatuek aurkeztuko plataformari "ezezko borobila" eman diotela adierazi dute. Bestalde, Bizkaiko metal enpresen federazioaren "gezur eta aitxkien" aurrean, borrokarekin jarraituko dutela nabarmendu dute sindikatuek.
Iraileko lanuzteen aurretik, uztailaren 18an mobilizazio eta kontzentrazioak egingo dituzte Bizkaiko eskualdeetako erreferentziazko hainbat enpresetan, tartean, Durangon, Layde Steel enpresaren aurrean. | 2019-08-24T21:26:17 | https://anboto.org/durangaldea/1563265383301-bizkaiko-metalgintzako-langileek-bost-eguneko-greba-egingo-dute | [
-1
] |
ELASTIC WAIST 13 SUNDEK Activewear
ELASTIC WAIST 13 SUNDEK Activewear Confronta con i prodotti più scontati della stessa categoria | 2017-09-26T07:43:07 | http://www.abcroma.com/prodotti/prodotto.asp?Codice=f1b1e51adbcdce31aa78689c736cf5e7 | [
-1
] |
Ek hazaaron mein meri behna hai Episodul 271 - 22 Iulie 2016 - Hindi Lover
Ek hazaaron mein meri behna hai Episodul 271
Categorie: Ek hazaaron mein meri behna hai | Vizualizări: 690 | Adăugat de: LONIADI
Taguri: Episodul 271, Episodul 271 Online Tradus si Subtitrat in Romana, Episodul 271 dailymotion, Ek hazaaron mein meri behna hai Episodul 271 gratis, Episodul 271 trilulilu, Episodul 271 download, Episodul 271 video, Episodul 271(subtitrat in romana), Episodul 271 serial indian, Episodul 271 episod subtitrat, Episodul 271 subtitrare, Episodul 271 free, Episodul 271 descarca, Episodul 271 ultimul episod, Episodul 271 serial indian, Episodul 271 cu titrare, Episodul 271 tradus, Episodul 271 toate episoadele, Episodul 271 tradus, Episodul 271 ultimul episod, Episodul 271 cate episoade are | 2016-10-25T01:35:53 | http://hindilover.com/news/2016-07-22-22494 | [
-1
] |
Tereo - Wikipedia, entziklopedia askea.
Rubens: Tereo Itys semearen burua jasotzen, 1636-38.
Greziako mitologian, Tereo (antzinako grezieraz: Τηρεύς) Traziako errege izan zen,[1][2] Aresen semea. Traziarren artean izen ohikoa zen Tereo.
1.1 Pertsonaiak txori bihurturik
Tereo ezkondu zen Prokne Atenasko printzesarekin, eta emaztearen ahizpa, Filomela, Traziara joan zitzaienean bisitan, istorio tragiko bat bilakatu zen, Ovidio poeta latindarraren Metamorfosiak lanean kontatu zuena. Euskaraz, Juan Mari Mendizabalek itzuli zuen Ipuin Ankerrak bilduman, Filomela eta Prokne izenburuarekin[3]. Xerezaderen Artxiboa literatur podcast-ean grabatu zuen halaber Ana Morales itzultzaileak[4].
Tereok Filomela bortxatu egin zuen, eta bortxatu ondoren, mihia moztu krimena sala ez zezan. Baina tapiz bat ehunduz Prokne ahizpari jakinarazi zion gertatua Filomelak, eta ahizpek mendekua egin zuten. Proknek eta Filomea Tereorekin zuen semea hil egin zuten, eta sukaldatu erregeari jaten emateko. Oturuntza antropofagikoa amaitzeko, jakin zezan Tereok zer gertatu zen, semearen burua zerbitzatu zioten plater batean.
Pertsonaiak txori bihurturik[aldatu | aldatu iturburu kodea]
Tereok, amorruak erotuta, aizkora bat hartu eta ahizpak hil nahi izan zituen. Ihes egin zuten Filomelak eta Proknek basorantz, eta ihesi zihoazela laguntza eta barkamena eskatu zieten jainkoei, txori bihurtzeko, arren, ihes egiteko. "Filomela basoetako urretxindor bilakatu zen; Prokne, berriz, enara bihurtu eta bere jauregiko dorrean pausatu zen", dio Ovidiok[3]. Jainkoek, gainera, Tereo bortxatzailea ere txori bihurtu zuten, minik gehiago egin ez zezanː argi-oilar bihurtu zuten.
Hopliten kaskoko gandorra eta argi-oilarraren gandorra.
Argi-oilarrari gandor ikusgarria izan liteke, beharbada, greziar gerlari hoplitek kaskoan zerabilten gandorraren inspirazioa[5]. Tereoren bortxaren adierazgarri, gerlariek etsaiari ikara eragiteko sinbolo bat izan daiteke.
↑ Thucydides: Historia Peloponnesian Gerra 2:29
↑ Bibliotheca 3.14.8
↑ a b «Ipuin ankerrak, Herodoto - Ovidio» armiarma.eus . Noiz kontsultatua: 2018-03-25.
↑ Blogak.eus «FILOMELA ETA PROKNE, Ovidio» blogak.eus . Noiz kontsultatua: 2018-03-25.
↑ 1946-, Warner, Marina, Signs & wonders : essays on literature & culture ISBN 9781409028833 PMC 945969752.
Datuak: Q1138506
VIAF: 28011282
GND: 124692664
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Tereo&oldid=7197424"(e)tik eskuratuta | 2020-02-20T15:08:38 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Tereo | [
-1
] |
UGARTONDO - USURBIL - Inmobiliaria Elizalde
Home/promociones/UGARTONDO – USURBIL
Nueva promoción de viviendas en Usurbil-Ugartondo.
Esta nueva promoción se ubica en un precioso entorno tranquilo rodeado de la naturaleza con la ventaja de estar muy próximo del pueblo y de los servicios (polideportivo, ambulatorio, ayuntamiento, campo de futbol, comercio...).
Disponemos de viviendas de 3 habitaciones que tienen un metraje desde 92m2 a 118m2; y viviendas de 2 habitaciones de 75m2. Destacan sin duda por su amplitud, luminosidad y confort dentro de la vivienda. Incluyen en el precio garaje y trastero.
Cuenta con excelente comunicaciones a Lasarte, Zubieta, Orio y Donostia, tanto por carreta, autobús o tren.
Se ofrece programa de personalización, con una completa y amplía gama de materiales y opciones donde el cliente podrá adecuar su vivienda a sus necesidades y gustos. Las viviendas interiormente van totalmente equipadas: cocina completa con electrodomésticos, armarios revestidos, puerta blindada, baños completos...
Además destaca por sus excelentes acabados exteriores: fachada ventilada, cubierta a dos aguas, aislamientos térmicos y acústicos, ventanales de doble acristalamiento con vidrio bajo emisivo, amplias terrazas....Siendo el objetivo conseguir la máxima eficiencia energética A, mediante medidas activas y pasivas que fomentan el respeto al medio ambiente y que suponen un gran ahorro en los consumos.
Se dan facilidades para el pago, como la posibilidad de escalonar las cantidades a aportar durante el transcurso de la obra; cantidades que por otra parte vienen garantizadas/avaladas por la entidad bancaria correspondiente.
Ven a vernos para ampliar todos los detalles.
ENLACE PROMOCIONAL UBICACIÓN : https://youtu.be/gxgWfSCYVmk
Etxebizitza berriak Usubil – Ugartondon.
Promozio berri hau kokapen lasai eta zorragarri batean dago, naturaz inguraturik, baina aldi berean Usurbilgo erdigunetik eta honek eskaintzen dituen zerbitzuetatik oso gertu dago (osasun zentroa, polikiroldegia, ikastola, udaletxea, kafetegiak...).
Hiru logelako etxebizitzak eskaintzen ditugu, hauek 92m2 eta 118m2rarteko azalera daukate. Beste aldetik, bi logelako etxebizitzak eskuragarri ditugu 75m2ko azalera dutenak. Beren azalera handia, argitasuna eta etxeen erosotasunarengatik nabarmenten dira zalantzarik gabe.
Lasarte, Zubieta, Orio eta Donostiarekin oso ondo komunikatuta dago bai karreteraz, trenez eta autobusez.
Etxeabizitzak erabat pertsonalizatzeko programa eskaintzen da ere, material eta aukera zabal batekin, bezeroek etxea beren beharrei eta gustoei egokitzeko. Etxebizitzak barrutik guztiz egokituak doaz: sukalde bere altzairu eta elektrodomestikoekin, armairuak logeletan, bainu gelak, ate blindatua...
Kanpoko ezaugarriengatik ere nabarmentzen da: fatxada aireztatuta, isolatu termiko eta akustikoa, teilatua, beira bikoitzeko leihoak, terraza zabalak...Promozio honetan eraginkortasun energetiko gehiena lortzea da helburu (A tipoa), neurri aktibo eta pasikoak erabiliz, honek energia kontsumoak jaisteko aukera ematen du.
Ordainketa modu erosoa eskaintzen da, ordaintzeko kopuru guztiak eraiketa egokitu daitezke. Gainera kantitate guztiak banketxean bermatuta dijoaz.
Gure ofizinetara inguratu informazio zehatzagoa jasotzeko.
zonaldearen bideo promozionala : https://youtu.be/gxgWfSCYVmk
PORTAL F-2
UGARTONDO portal F2 - 3 hab. 2 baños 100.7 m2util. / 133.4 m2 constr.
UGARTONDO portal F2 - 3 hab. 2 baños 99.4 m2util. / 132.0 m2 constr.
PORTAL F-3
UGARTONDO portal F3 - 3 hab. 2 baños 99.4 m2util. / 134.7 m2 constr.
PORTAL F-1
UGARTONDO portal F1 - 3 hab. 2 baños 100.7 m2util. / 135.4 m2 constr. | 2019-01-22T14:05:37 | https://www.inmobiliariaelizalde.com/inmuebles/ugartondo-usurbil/ | [
-1
] |
Eper grisa (Perdix perdix ssp. hispaniensis) Imprimir
Gaztaina-kolore argiko bizkarraldea du, sabelaldean tonu grisak ditu eta buztana gorrixka da. Arrak gaztaina-koloreko orban ilun bat du bularraldean, ferra baten formakoa, eta emeak orban horren aztarnak ditu (Elósegui, 1985).
Hainbat habitatetan egon ohi da, baso-eremuen ondoko zuhaixketatik lur malkartsuetaraino, betiere 1.400 metrotik gora.Oso hegazti lagunkoia da, eta taldetan biltzen da udazkenean nahiz neguan.Askotariko dieta dauka, ale, fruitu, intsektu, har eta moluskuz elikatzen baita. Lurzoruko zuloetan egiten du habia, sasien artean, hosto eta belar lehorrekin.Gaur egun Nafarroan ugalketarako bost gunetan aurki daiteketu da, eta Erronkaribarko eta Zaraitzuko goi aldeetako negua igarotzeko beste lautan. 1997an soilik 15-22 bikote ugalkor erroldatu ziren (Fernández et al., 1997).
Espezie babestua da. Sartuta dago IUCNren Zerrenda Gorrian (Espainiakoan eta mundu mailakoan) eta Batasunean babestuta dago -Hegaztien Zuzentaraua eta Bernako Hitzarmena-, eta sartuta dago Nafarroako Espezie Mehatxatuen Katalogoan, honako kategoria honekin: galzorian | 2020-07-04T09:42:34 | http://www.cinirati.es/informacion-sobre-la-selva-de-irati-en-el-valle-de-salazar-eu/naturaren-zaintza/espezie-babestuak/eper-grisa-eu.html | [
-1
] |
pop up altzariak
Liddy Scheffknecht artistak altzariak erabiltzen ditu bere lanen ardatz gisa. Bere azken sorkuntza bitxia iruditu zaigu. Hain modan dagoen pop-up kontzeptuari jarraiki, altzariak soilik ez, espazio eta altzariek betetzen duten gune osoa sortu du.
itsasoa margotuak
Zelanda Berriko Zaria Forman artistak, itsasoa margotzen du. Berdin dio ozeano Indikoko uhertz epelak diren edo Israelgo itsaso hila den. Zaria Formanek, mugimendu etengabearen espazioa den itsasoa finkatu egiten du bere lanetan. Ozeano antartikoko koadroek aho bete hotz utzi gaituzte.
13. giza eskubideen jaialdia
Apirilaren 17tik 24ra, Donostiako giza eskubideen zinemaldiaren edizio berri bat ospatuko da. Kartelak aurten historiari eta memoriari egiten dio men. Joko bikoitza eskaintzen du irudiak. Historia eta memoria, lur azpitik ateratzen ikusten ditugulako batzuetan, baina lur azpian ezkutatzeko ahalegin handiak besteetan.
mikroskopiotik brodatura
Alicia Watkins-ek brodatu bitxiak egiten ditu. Loreak, paisaiak edo irudi ohikoagoak brodatu beharrean, mikroskopio batekin ikusten diren birus,
mikrobio eta gaixotasunak brodatzeari ekin dio. Eta guri izugarri gustatu zaigu ideia. Datozen gabonetan gaisotasun piloa oparitzeko asmoa dugu...
brodaturik, lasai.
intzentsu puntuak
Intzentxu makiltxoak erabiliaz eta banaka banaka arroz paperean erredura puntuak eginaz, Jihyun Park artista korearrak paisaia iradokitzaileak sortzen ditu. Bere lanek sortzen dituzten argi eta itzal jokoak ederrak iruditu zaizkigu. Nonbait zigarroak zerbait erretzen duzuenean, Jihyun Parken lanaz hitz egiteko aitzaki polita eman dizuegu. Ez da ezer.
erle argizari mapak
Ez da thebalden erleek eginiko artea erakusten dugun lehen aldia. Bai ordea, kartografia lanetan ikusten dituguna. Ren Ri artista txinatarrak, hamarkada bat darama erleak hazten. Lan honetarako, erregina toki zehatzetan jarri eta erle langileak haren inguruan lan egin dezaten bultzatzen ditu. Behin eta berriro. Botere ekonomikoek gurekin, gizakiokin, egiten duten gauza bera...
airean paseatzen
Poloniako Zalewski arkitektura taldeak, Gliwice hirian, beren bulegoa duten eraikinean paseatzeko ibilbide berezi hau eraiki dute. Bulegoko balkoitik
zuzenean atera eta bueltatxo bat eman nahi zutela pentsatu eta ideia hura errealitate bihurtu dute. Ezer ez zegoen tokian Oz-ko ibilbidearen parekoa den
bide liluragarria eraiki dute.
Bilboko Pabellon 6 arte eszeniko taldeak, inurri lana eginaz, proposamen eta jarduera interesgarri ugari antolatu ditu azken urteotan. Gozatu ahal izan dugun azkenekoa, antzerki labur jardunaldia. Pabellon 6-en filosofia espazioa, egitasmoak edo eta programazioa ezagutzeko klikatu ondorengo webgunean.
Artista ezberdinek, arte disziplina ezberdinak erabiliaz, paisaiaren aurrean duten begirada anitza erakusten digu Koldo Mitxelena kulturunean paratu duten proposamenak. Locus amoenus, kontzeptuak, zeinak natura idiliko eta paradisiakoa aditzera ematen digun present dago erakusketan, baina Locus horrendus-ak, naturaren iluntasun eta misterioak ere, badu islarik .
http://kmk.gipuzkoakultura.eus
usopop 6
Maiatzaren 30an eta Sara-Lizarrietan ospatuko da aurtengo Usopop jaialdia. Programa ederra lotzea lortu dute aurten ere. King Creosote, Wall of Death, Belako, H-Burns, Petti eta DJ set-ak. Gainera Etorkizuna egitasmoko partaideek sortutako “Leihotik” koreografiaz gozatzeko aukera izango du bertaratzen denak. Egun aparta pasatzeko aukera aparta!
usopop.com
le cinema inventé
Duela 120 zinema asmatu zuten Lumiere anaien ohorez erakusketa jarri dute Parisko Grand Palais-en. Esposizioa ez da objektu edo pelikulen erakusketa soila. Lumiere anaiek 1500 goratik pelikulatxo egin zuten (horietako gehienak betirako galdu dira ) eta zinema teknikak eta tresnak garatu zituzten. Beren eraginak eguneraino dirau. Horren lekuko erakusketan ikusgai dauden zinema garaikideen hainbat film.
grandpalais. fr
Seattle hiriko kaleetako espaloi eta errepideetan, duela hilabete batzuk pintada bitxi batzuk hasi ziren azaltzen. Hainbeste euri jasotzen duen hiri batean, umoreari eutsi behar zitzaiola pentsatu zuten Rainworks proiektuaren sortzaileak eta bere bi lagunek. Eta horretarako, bustitzen denean soilik ikusgarria den sustantzia ez toxiko eta biodegradagarri batekin margotu dituzte kaleak. | 2020-01-19T15:55:33 | http://thebalde.net/edukia.php?uuid=1737 | [
-1
] |
Marcha Turístico-culturales Gobierno de Cantabria 2018. Ruta 5: Visita cueva El Salitre | Ruta Merilla, Cantabria (España)- GPS track
senderismo (senderismo Ibilbide onenakEspainia tik → Cantabria → Merilla )
290 25 28
GONZALO GARCIA Eskubide guztiak gordeak
Bisitak 97, kokapena 1
Nondik gertu Merilla, Cantabria (España)
Kaixo, zure lagunak ibilbide interesgarri hau topatu du Marcha Turístico-culturales Gobierno de Cantabria 2018. Ruta 5: Visita cueva El Salitre https://eu.wikiloc.com/ibilbide-senderismo/marcha-turistico-culturales-gobierno-de-cantabria-2018-ruta-5-visita-cueva-el-salitre-28635958 Ondo izan, Wikiloc | Rutas del Mundo
Ibilbied hau GONZALO GARCIA(r)ekin egin nuen
Esan GONZALO GARCIA(e)ri ibilbide honetan bidelagun bezala artzeko
Jarraitu GONZALO GARCIA eta ezagutu ibilbide berriak! | 2020-01-28T20:19:08 | https://eu.wikiloc.com/ibilbide-senderismo/marcha-turistico-culturales-gobierno-de-cantabria-2018-ruta-5-visita-cueva-el-salitre-28635958 | [
-1
] |
Natura 2000 - Wikipedia, entziklopedia askea.
Natura 2000 Europar Batasuneko sare ekologiko bat da, Batasuneko garrantzizko lekuek eta babes bereziko eremuek osatua. Gune koherenteen sare hau, Batasuneko estatu guztientzako Europako Batzordearen naturaren kontserbazio politikan oinarritzen da, habitat naturalaren eta fauna eta flora basatiaren kontserbazioari buruzko 1992ko maiatzaren 21ean ezarritako 92/43/EEE zuzentarauari jarraituz (Habitaten Zuzentaraua izenez ezagunagoa). Helburutzat du habitat natural motak eta dagozkien espezieen habitatak euren hedapen naturaleko eremuan kontserbazio egoera onean mantentzea edo berrezartzea bermatzea da. Horretarako, garapen sostengagarria sustatu nahi da, gunea hurrengo belaunaldiei bermatzeko asmoz.
Hegaztien zuzentaraua 79/43/EEE, hegazti basatien kontserbazioari dagokiona
Habitaten zuzentaraua 92/43/EEE, Habitat natural eta fauna eta landaredi basatien kontserbazioari dagokiona.
Ibaien kontserbazioa behar-beharrezkoa da.
Natura 2000 sarea martxa jartzearen hasierako proposamena.
Natura 2000 basa fauna eta floraren Habitat naturalak gordetzeko 92/43/EEE zuzentarauaren bidez sortutako sarea da. Honen bidez Dibertsitate Biologikoaren gaineko Hitzarmenean ezarritako helburuak, 1992an Rioko Lurraren Gailurrean onartutakoak alegia, lortu nahi ziren. Sarearen antolaketa 2004ko ekainerako aurreikusita bazegoen, prozesu hori oraindik orain burutu gabe dago. Horren arabera Europa Batasuneko estatuek beren lurraldeko naturaguneak aukeratu behar zituzten, horrela sare bat sortuz. Hasierako plangintzak data hauek ezarri zituen:
1995ko ekainean: estatu bakoitzak bere zerrenda egina izan behar zuen.
1998ko ekainean: sarearen bigarren fasea osatu behar zen, horren ondorioz Batasun mailako Garrantziko Lekuen azken aukeraketa egina egon behar zen. Horiek Kontserbazio Eremu Berezi moduan egokituko ziren Natura 2000 sarean.
Bi motatako zonaldeakAldatu
Europa mailan aurrera eramaten ari den politika honek bi motatako zonaldeak bereizten ditu:
Batasuneko garrantzizko lekuak, BGL. Habitaten zuzentarauaren bitartez sortutako figura bat da.
Babes bereziko eremuak, BBE. Eremu mota horrek Hegaztien zuzentarauan du bere jatorria.
Beraz, bi eremu mota horiek bi zuzentarauen konbinaketaren ondorioak dira eta hauen bitartez martxan jarri behar da Sarea.
BGL bat Europa mailan onartua denean automatikoki BBE bihurtzen da, eta babes araudi berezia ezartzen zaio. Helburua Europa mailan sortzen diren BBE guztiekin sare bat egitea da horrela interes handiko habitatak eta espeziak babesteko.
Itsasoko Natura 2000 sareaAldatu
Kostaldeak dituzten estatuek, era berean, itsasguneetan komunitate intereserako habitat eta espezien sare koherente bat proposatu behar dute. Sare hori izendatzeko hasierako urtea 2004 izan zen. Lan horretan laguntzeko Europako Batzordeak gida berezi bat argitaratu zuen non alderdi juridikoak zein politikoak azaltzen ziren, komunitateko arauak jasoz: uraren esparru zuzentaraua, Europako itsas-politika, zonalde eta nazioarteko hitzarmenak. Halaber, definizioak eta estatuz estatu garrantzi komunitarioko espezieak zein habitatak identifikatu egiten ziren; bilatzeko elementuak eta lekuak, ebaluatzeko sistemak; gestionatzeko neurriak eta hauek Europako arrantzaren gestioarekin duten lotura. Gestio horrek betebehar ekonomikoak, gizartekoak eta kulturalak kontutan hartu behar ditu eta, horrekin batera, sarea martxa jartzearen ondorioak. Helburu hori hobeto betetzeko Europako Batzordeak itsasoen ezagupen aldetik dauden hutsuneak eta ezjakiteak zuzentzeko eskatzen die partaideak diren estatuei. Une honetan Euskal Herrian ez dago horrelako izendapenik.
Natura 2000 sarea Euskal HerrianAldatu
Nafarro Garaian[1]Aldatu
Babes bereziko eremuakAldatu
Aldude mendia
Orbaibarko mendiak
Peñadil, Montecillo eta Monterrey
Ultzama eta Basaburuko hariztiak
Urbasa-Andimendi mendiak
Batasuneko garrantzizko lekuakAldatu
Arabarko
Aragoi eta Arga ibaien beheko aldeak
Aragoi ibaiaren erdiko aldea
Areta erreka
Aritzakun-Urritzate
Arrigorrieta mendilerroa -Ezkaurre mendia
Artesiaga errekaren ahoa
Artxuba-Zarikieta eta Areta mendiak
Escudera putzua
Dos Reinos urmaela
Bidaso ibaia
Ebro ibaia
Ega eta Urederra ibaiak
Estellerriko Erriberako igeltsuak
Ezka eta Binies errekak
Illon Mendilerroa eta Burgiko arroila
Irati, Urrobi eta Erro ibai sistema
El Juncal aintzira
Las Cañas aintzira edo urtegia
Leireko mendilerroa eta Arbaiungo arroila
Orabidea erreka
Orreaga-Iratiko oihana
El Pulguer aintzira
Ugarra mendia
San Migel mendia
Zaraitzu ibaia
Bidasoaren bokalea eta Hondarribiko badia
Lindux eta Alduderen Errobiko arana
Lizarrietako tontorra
Zuberoako Arbailes basoa
Zuberoa: basoak, Holtzarte eta Olhadubiko arroilak
Zuberoa: Iratiko basoa, Organbidexka eta Escaliers
Zuberoako San Martin harriaren gailurra
Abbadia eta Euskal Itsasoko-ertza
Aldude mendiak
Aturri ibaia
Biarritzeko arrokak
Donibane Garaziko mendiak
Donibane Lohizune- Biarritz itsaslabarrak
Errobi ibaia
Larrun eta Txoldokogaina mendiguneak
Mondarrain eta Artzamendi mendiguneak
Muriskot aintzira
Zuberoako mendiak
Euskal Autonomi ErkidegoanAldatu
Kodesko mendilerroaren ingurua (Araba)
Arno (mendia)[2]
Garate-Santa Barbara[3]
Hernio-Gatzume[4]
Izarraitz[5]
Pagoetako natura parkea[6]
Valderejo-Arcena mendilerroa
Aldaiako Mendiak
Arabako lautadako uharte-hariztiak
Arakil ibaia
Arkamo-Gibijo-Arrastaria
Arreo-Caicedo Yusoko aintzira
Artibai ibaia
Astondoko dunak
Baia ibaia
Barbadungo itsasadarra
Barrundia ibaia
Ega ibaia (Azazetako Ega adarra barne dela)
Gasteizko Mendi-Garaiak
Guardiako Aintzirak
Ihuda ibaia
Iñurritza, ikus Iñurritza biotopo babestua
Toloñoko mendilerroa
Tumecillo ibaia
Oria Garaia
Oriaren itsasadarra
Txingudiko badia-Bidasoa
Urdaibaiko artadi kantabriarrak
Urdaibaiko ibai sarea
Urdaibaiko itsasertzak eta padurak
Urkabustaizko uharte-hariztiak
Zadorra sistemako urtegiak
↑ Navarra.es: 2002ko martxoaren 4ko Gobernu bilkura
↑ http://www.berria.info/pdfak/gipuzkoa/aleak/2013-06-14/index.html
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Natura 2000
Natura 2000 Sarearen web gunea
Nafarroako mapa.
Nafarroako zonaldeen kartografia.
Akitaniako zonaldeak.
Natura Sarea EAEn.
Europa osoko sarea ikusteko webgunea.
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Natura_2000&oldid=6847667"(e)tik eskuratuta
Azken aldaketa 15 maiatza 2019(e)an, 18:26(e)tan | 2019-07-19T07:48:57 | https://eu.m.wikipedia.org/wiki/Natura_2000 | [
-1
] |
kritiken hemeroteka » Etxekotasuna
Etxekotasuna Amaia Iturbide / Hegats, 1989-12
Juan Kruz Igerabide Juan Mari Lekuonaren eskolakoa dugu, hots, Lekuonak mundu-ikuspegia adierazteko erabilitako espresamoldeak eta Igerabidek aukeratuak bide beretsutik doaz. Ene irudiko, eraginak zuzenak dira eta, hein haundi batean, ulertzekoak, lilurak, poeta on batenganako lilurak, bere ordaina duelako. Baina, era batean zein bestean, lilura-menpekotasuna askori gertatu izan zaigu eta ez da izutzekoa eta bai, ostera, poztekoa, zeren, denbora umotu ahala, bakoitzaren izaera ere umotzen bait da eta geroan bakoitzak bere nortasunaren abotsa besarkatzen bait du, hasierako maisu haren eraginen artean esentzialena zainduz eta harenganako eskerrona ezin ahaztuz.
Bizitzarekin solasean-en Juan Kruzek ahozko euskararen tradizioa (errepikazioa eta hitz dekoratiboak eta kopla zaharren teknika) jasoz, erromantzeen moldeak erreskatatuz, herriaren ohitura eta zenbait sinismen oroituz eta gure mitologia mintzaeraziz etxekotasuna sortzen du, atmosfera epela, nire ustez eskertzekoa dena. Giroaren lagungarri, soinu leunen ahaire kateatua eta palatalizazioa (txikiarenganako afektibitatea).
Balantzaren mutur batean baretasuna haztatu ahal badugu, beste muturrean, baretasunaren mugitzaile gisa, irudien arteko kontraste orekatsua. Marcello Pagninik poesiarik helduena poesiarik konplexuena, kontraste-kopuru gehien duena dela dio. Baina nola lortzen du Juan Kruzek kontrajarpena? Nire ustez, hiru baliabideok erabiliz: Hitzak lekuz aldatzean, beraien esanahiak aldatuz; adjetibo landuen, matizatuen bidez; eta bai adierazian, bai adierazlean mamitzen diren hitz jolasen bidez. Imajinak orrietan zehar zirrara-sorten jarioan, ur-jauzika bezala, doaz elkarren ondoan, enkabalgamenduen zaldi lasterren trostara.
Gizaki bizidun oro mugitzen den bezala, poemak ere bere erritmo propioa eramaten du eta erritmoaren nolakotasuna zein poemamoetaren aurrean topatzen garen zehazteko zeinua izango da: zer esaten duen eta nola. Irudien arlo iradokorrean gaudela aprobetxatuz, imajina bat hautatu dut liburu honen niretzako adierazia deskribatzeko: zuhaitzarena, bizitzaren sinboloa den aldetik. Zuhaitz-orpoak sustraiak dauzka (liburuan ere elementu telurikoak nonnahi daude), eta nahiz sendo errotuak egon, Juan Kruzek asmatutako hitzean, “amesgora” doa (kosmoaren beste elementuak ere erruz daude), argalduz, lirainduz, espiralaren higiduraz (hona hemen estilizazioaren garrantzia). Eta enborra komunikazio-eraztuna da, errealitatea dela medio, ikusten eta ezagutzen ditugun objetuak direla medio, beste mundua ulertzeko balio duelarik, beste munduaren erreferentzia argiak objetuen barnean aurkitzen bait dira.
Eritzi honen azken puntua borobiltzeko, zilegi bazait, hauxe eskatuko nioke, besterik gabe, egileari: hurrengo lan poetikorako irudien arteko barne-kateatzea ez dadila izan ha¡ etena, hain presazkoa. | 2018-04-20T16:31:05 | http://kritikak.armiarma.eus/?p=3799 | [
-1
] |
Jokin Apalategi: “ Gehiagoz inork ezin du esan euskararentzat bete ezinezko alor zientifikoak existitzen direnik” :: Buruxkak Liburutegi digitala
Jokin Apalategi: “ Gehiagoz inork ezin du esan euskararentzat bete ezinezko alor zientifikoak existitzen direnik”
Sorreratik bertatik Uztaro Giza eta gizarte-zientzietako aldizkariaren zuzendaria izan da Jokin Apalategi Begiristain (Ataun, 1943) psikologia sozialeko katedraduna (UPV/EHU). Orain, aldizkariaren 100. zenbakia besapean, agur esango dio zuzendari ardurari. Gustura dago egindako ibilbideaz, pausoz pauso lortutakoez. Hitz onak baino ez bidaia lagunentzako.
Erraz esaten da 100. zenbakia... Zenbat artikulu, zenbat egile, zenbat gorabehera?
Nekane Intxaurtza gure idazkariak prestatu dizkigun zifrak aipatuko ditut: 558 artikulu egile, 621 artikulu, 171 ebaluatzaile, Liburu aipamenak 104, itzulpenak 12, Batzorde zientifikoan 17 pertsona, erredakzio kontseiluan 25, hizkuntza orrazketan 5, maketazioan 3... Eta jende horrek ikasle eta ikertzaile estatusa dauka. Euskararentzat adierazle historikoa bilakatu da UZTAROren historia.
Egin dezagun 27 urte atzera. Beharrizan bati erantzuteko sortu zen Uztaro. Zein beharrizan?
UEU, Donibane Lohitzuneko lehen saioen ondotik, Uztaritzera igaro zen. Gogora dezagun, garai haietan, uztailez uztail, hainbat irakaslek, alfabetatzailek zein kultur animatzailek beren euskarazko formakuntza UEUren bidez egiten zutela. Eta halako batean, Francoren heriotzaren ondotik, Iruñera iritsi zen. Gaur ezagutzen dugun Euskal Herriko Unibertsitateak izaera hartzen zuen garai berean. Eta Unibertsitate haren barrenean euskarazko ikerketari atetxo bat idekitzen zitzaion. Honela, erdara bere bitarteko guztiekin, osotasunean, jabe zen giroan, miseria gorrienean eta barrenetik inolako laguntzarik gabe zen euskal irakasle-ikertzailea lehen urratsak egin beharrean aurkitu zen. Eskerrak UEU handik zebilela. UEUri esker irakasle-ikertzaileok euskaraz formakuntza jasotzen genuen. Eta euskarazko produkzio zientifikoa txiki-txikia bazen ere, eta oraino ahulagoak zirenean argitaratzeko zeuden ahalak, egoera hari erremedioa jarri nahian sortu genuen gerora UZTARO.
Uztarok asmatu zuela esan dezakegu?
UEUk ausardia ukan zuen halako basamortuan aldizkari zientifiko bati sorrera emateko. Gutxik sinesten zuten etorkizunik ukan zezakeenik. UEUtik erabaki hura bultzatu zutenei errekonozimendu bat zor diegu. Gu geu haien sinismenkide izan ginen. Ideia gutxi batzuekin, beti baitira beharrezkoak horrelako egoeretan, erabat lotu ginen proiektuari bultzada emateko.
Nolakoa izan da honainoko ibilbidea? Zein aldaketa izan ditu urte hauetan guztietan?
Inolako krisirik gabea izan da ibilbidea. Hori bai, urratsez urrats geroz eta argiago agertzen joan ziren beharrei erantzuten saiatu gara. Hasteko, euskara jakintza hizkuntza bihurtzeko hizkuntza bakoitzak lortu behar duen gizarte kondizioa eta gizartean probokatu behar duen kultur oniritzia eta maitemina bilatu genituen. Eta berehala ohartu ginen hezkuntza-sisteman euskarak gora egitean Estatuak bere kontrola ziurtatzeko legeak prestatzeari eman ziola. Berehala UEUk bere aldetik, euskaraz garatutako giza eta gizarte-zientzien alorretako ikerketa emaitzak argitaratzeko helburua agertu zuen; baita argitalpen horien egile-ikertzaileen seiurtekoak kontabilizatzeko orduan balioa eta onarpena izango zuten lanak argitaratzekoa ere; hots, munduan dauden hizkuntza desberdinetako giza eta gizarte zientzien aldizkarietan argitaratutako lanei ematen zaien balorearen parekoa euskarari aitortzea bilatu genuen. Horretara ailegatzeko jardunean bi modutako trabak gainditu beharra agertu zitzaigun. Horietarik lehena, aldizkari zientifikoen kalitate-ezagutza lortu beharra UZTAROrentzat. Latindexen ezagutza lortzea erabaki zen. Geroztik aski laster lortu zen 33 irizpideak betetzea eta Latindex erakundeak hori onartzea. Azpimarratzekoa da, 2010ean, 72. alearekin, lehen aldiz, Batzorde Zientifikoa eta Idazkariaren figura agertu zirela. Geroztik nabarmen ikusi dugu aldizkariak onarpen handia irabazi duela irakasle-ikertzaileen artean eta egileak geroz eta gehiago datozela UZTAROn argitaratu nahirik. Bigarren traba gainditzea, hots, seiurtekoak lortzeko balio normalizatua ukan dezaten argitalpenak egitearena litzateke. EHU erakundeak « kupulan » duen Espainiako hezkuntza, zientzia eta teknologia ministerioaren kontrola gaindituz, Euskal Herriko Unibertsitatearen Unibasq autonomo bihurtzetik igaro behar da. Horrerako bidea hartzen gabiltza une hauetan.
Kalitatearen bila ahalegin handia egin du Uztarok. Erronka nagusia hori izan da?
Funtsean, ez da UZTAROren arazo partikularra euskarazko ikerketan kalitatea dagoela erakutsi beharra. Giza eta gizarte-zientzietan dabiltzan aldizkari guztientzat berdina da. Bakarrik, lehenik “kalitatearen” ezagutza lortu zuten aldizkariek gotorleku bihurtzen ere saiatu izan direla eta horrek konpetentzia desleiala probokatu duela gibeletik datozenentzat. Ez da guk euskararen mundutik egiten dugun salaketa. Berriki Frantziako, Alemaniako eta Bretainia Handiko zientzien akademiek argitalpen zientifikoetan kategorizazioa egiteko darabilten irizpideei buruzko alarma gorria piztu dute, eta Carlos Moedas Europako ikerketa komisarioari protesta-deklarazio bat igorri diote.
Kalitatearen aldeko ahalegin horrek nolako errekonozimendua izan du?
Gizarteko beste hainbat alorretan bezala giza eta gizarte-zientzienean ere errekonozimendu formalak eta informalak daude. Guk helburu izan genuenean Latindexen bidez nazioarteko onarpena lortzea, heldu egin ginen. UZTAROren bezeroek geroztiko euren jarrerarekin lortutakoaren estimua aitortu digute; geroztik argitaratzeko igorritako lanen jarioa nabarmen igo baita. Orain lortzeko gelditzen zaigun errekonozimendua Euskal Herriko Erakundeetatik igaro behar da, neurri handi batean. Eusko legebiltzarrak, Eusko Jaurlaritzak eta Euskal Herriko Unibertsitateak ohartuki desafio horretan saiatu behar dira. Frantziak, Alemaniak eta Bretainia Handiak borroka hori daramatenean, guk geuk ez al dugu beste behin ere trena galduko?!
Orokorrean euskarazko produkzio zientifikoaren osasuna nolakoa da gaur egun?
UZTAROren zero aletik 100. alera argitaratu duguna aztertzea aski da giza eta gizarte-zientzietan dagoen euskal produkzioaren osasuna handizki onera joan dela jabetzeko. Nola gaien zabaltasunak hala tratamendu zientifikoak eskatzen dituen planteamendu teoriko, metodologiko eta teknikoetan euskarak sekula ezagutu ez dituen bideak kurritu ditu eta duintasun handiz egin du. Gehiagoz inork ezin du esan euskararentzat bete ezinezko alor zientifikoak existitzen direnik, guri gaztetan esaten ziguten moduan. Gainerako hizkuntzetan egiten den guztira euskararekin ere ailegatzen ahal da. Euskal irakasle-ikertzaileen belaunaldi oparoa bezain prestatua, sendo erroturik eta bizirik, ageri da Euskal Herri osoko Unibertsitateetan.
Uztaroren ibilbidea aipatu dugu, baina nolako ibilbidea izan da Jokin Apalategirentzat?
Gu geu leize zulotik gatoz, hasteko. Oro inprobisatu beharra ukan dugu. Hori bai, ez gara bakarka jardun eta horregatik heldu gara gauden tokira. Talde lan paregabea egin dugu UZTAROren barrenean. Behin ere ez gara gure artean haserretu! Jakintza-eskola apala eta zintzoa praktikatu dugu. Eta ez dezagun ahantzi UEUren babesean ongi baino hobeto lagunduak eta behar ordu guztietan sostengatuak jardun izan garela. Bestela ezinezkoa izango zen egin den bidea egitea.
Zuzendari izateari utziko diozu. Zergatik orain?
Luxu bat da 100 ale ateratzera heldu izan den aldizkari bateko zuzendari izana. Baina, bizitzaren alor guztietan bezala honetan ere lekukoa pasatzen asmatzea garrantzitsua da. Gauzak ongi doazenean, ongi agertzen direnean, ordezkatzea egin behar da. Nik neuk, daukadan adinarekin, zorionez, fisikoki hala mentalki oso forman nagoenean, eta lanean jarraitzeko ilusioa daukadanean, nire alboan ikerketan jo eta ke ari den belaunaldi berriari jarraipenaren ardura pasatu nahi diot. Gu geu ez bezala prestaturik daude. Jakitun dira jokoan dauzkagun helburuak zeintzuk diren eta bat-batean eman daitezkeen ezusteak agertzen bazaizkie ere, gainditzeko kemena izango dutelakoan nago. Baldintza guztiak betetzen dira erreleborako. Aurrera bada! | 2018-12-10T01:45:41 | http://www.buruxkak.eus/berria/jokin-apalategi-ldquo-gehiagoz-inork-ezin-du-esan-euskararentzat-bete-ezinezko-alor-zientifikoak-existitzen-direnikrdquo/148 | [
-1
] |
Pikuak - 54. Durangoko Azoka - Kulturaren Plaza - 54. Durangoko Azoka - Kulturaren Plaza
Irudienea 17:45 || 18:30 2019-12-07
Pikuak websailaren hiru atalak proiektatuko dira. Ondoren aktore eta lan-taldeko kideak aspektu teknikoen inguruan hitz egingo dute.
Zer da Pikuak? Gazteen harremanen inguruko fikzioa da, batik bat, harreman afektibo eta sexualen inguruan hitz egiten duena eta egun denon ahotan dabiltzan gaiak jorratzen dituena: feminismoa edota langabezia, esaterako. | 2019-12-09T13:09:40 | http://irudienea.durangokoazoka.eus/eu/component/azoka/egitaraua/2410 | [
-1
] |
Yemen | Vremuritulburi
Prima paginăYemen
Iulie 11, 2015 Iulie 11, 2015 vt Arabia Saudita, Crima, USA, Yemen Crime asupra civililor din Yemen produse de Arabia Saudita, SUA, Yemen | 2017-09-23T02:08:33 | https://vremuritulburi.com/category/yemen/ | [
-1
] |
Merezi duen bidaia : Arratsekoak
Merezi duen bidaia Escrito por
Hitzak, Irratia, Komunikazioa, Literatura RSS feed para los comentarios en esta entrada TrackBack URI 0 comentarios | 2013-05-22T15:06:59 | http://www.blogseitb.net/arratsekoak/2012/05/04/merezi-duen-bidaia/ | [
-1
] |
Vitoria-Gasteizko Udalaren web-orria - 'Hiriko kirol-instalazioak' I. marrazki-lehiaketa
“Hiriko kirol-instalazioak” I. marrazki-lehiaketa
Gasteizko Udaleko Kirol Zerbitzuak “Hiriko kirol-instalazioak” I. marrazki-lehiaketa deitu du. Kirol instalazioetako abonatu guztiek parte hartu ahalko dute. Lanak aurkezteko epea maiatzaren 1etik 15era arte da, biak barne.
Gasteizko udalaren edozein kirol-instalazio aukera dezakezu. Esteka honen bidez kontsultatu.
Udalaren kirol instalazioetako abonatu guztiek parte hartu ahalko dute. Bost kategoria egongo dira:
0 - 8 urte
9 - 15 urte
16 – 30 urte
30 – 59 urte
60 urtetik aurrera.
3.- Lanak
Marrazkia: Din A3 edo Din A4 tamainako edozein euskarritan egin behar dira. Edozein teknika baliatu ahal da margotzeko: akuarelak, collagea, errotuladoreak, baliabide informatikoak, bideografikoak eta abar.
Goiburua: Kirol arloko esaldi edo goiburu bat erantsi ahal zaio marrazkiari.
4.- Parte hartzeko modua
Lana posta elektroniko honetara bidali behar da: [email protected], eskaneatuta, edo lanari argazkia aterata, eta lehiaketaren izena adierazi.
Parte hartzailearen izen-deiturak, adina, eta harremanetarako telefonoa adierazi behar dira.
Adingabeak izanez gero, horien gurasoek edo legezko tutoreek izenpetutako baimena beharko da.
Sarituen datu pertsonalak fitxategi automatizatu batean sartuko dira; saritutako marrazkiak hezkuntzarako erabili nahi izanez gero haiekin batera datuak ematea izango du helburu bakartzat.
Zure eskubideez baliatu nahi baduzu –dagozkizun datuak ikusi, aldatu, ezeztatu edo kontra agertu–, jo ezazu udaletxeko Argibidetarako Bulego Nagusira edo Herritarrei Laguntzeko Bulegoetara.
5.- Aurkezteko lekuak eta epea
Lanak [email protected] helbidera bidali behar dira, maiatzaren 1etik 15era bitartean (biak barne)
Kategoria bakoitzeko marrazkirik originalenarentzat 50 euroko txartel bat, Gasteizko establezimenduren batean kirol material erosteko. Horretaz gain, 50 euroko txartel bat zozketatuko da parte hartzaile guztien artean, Gasteizko establezimendu batean kirol material erosteko.
Era berean, marrazki batzuk aukeratuko egingo dira Gasteizko Udalaren web orrian www.vitoria-gasteiz.org. argitaratzeko.
Osasun eta Kirol Saileko zinegotzi ordezkariak
Osasun eta Kirol Saileko zuzendariak
Kirol Zerbitzuko buruak
Kirol Zerbitzuko Zerbitzu Orokorren buruak
8.- Sarien berri ematea eta banatzea
Maiatzaren 30ean emango dira jakitera, udalaren webgunean (www.vitoria-gasteiz.org) eta maiatzeko kirol-albistegi digitalean, irabazleen izenak eta sari-banaketaren eguna eta lekua. | 2020-05-25T12:13:53 | https://www.vitoria-gasteiz.org/wb021/was/contenidoAction.do?idioma=eu&uid=u9b7144_171a020af8c__7f83 | [
-1
] |
Falta diren gazteak gogoan | Bizigiro | Berria
Altsasukoak aske aldarria soinean daraman emakume bat, bestetan, buruhandiaren inguruan dantzan. IÑIGO URIZ / FOKU
Bestak ongi pasatzeko eta ospatzeko egunak badira ere, Altsasun (Nafarroa) dena ez da iji eta aja. Koxka tabernako liskarraren ondorioz, urtebete eta bederatzi hilabete daramate kartzelan Adur Ramirez de Aldak, Jokin Unamunok eta Oihan Arnanzek; lau hilabete, berriz, Jon Ander Cobek, Iñaki Abadek, Julen Goikoetxeak eta Aratz Urrizolak. Herria bete-betean jo duen afera da Altsasuko gazte horien epaiketa eta kartzela. Horregatik, bestetako egun gehienetan haien aldeko ekitaldiak izanen dira.
Gaur kantaldia antolatu dute Zubiondo abesbatzak eta Altsasukoak Aske plataformak. 12:00etan hasiko dira, Zumalakarregi plazan, eta ekitaldia eginen dute 13:30ean Foruen plazan. Kantuz oroituko dituzte Zaballako (Araba) eta Iruñeko kartzeletan behin-behinean preso dituzten gazteak. Bel Pozueta Altsasuko Gurasoen bozeramailea ez da harritu:«Hasieratik ikusi dugu jendea gurekin dagoela, eta elkartasuna sekulakoa dela. Oso babestuak eta maitatuak sentitzen gara bai herrikoengatik, baita gizarte osoarengatik ere».
Hala ere, onartu du egoera ez dela batere samurra: «Gogorra da. Festetan seme-alabek gurekin egon beharko lukete, festaz disfrutatzen». Egoera gogor horri aurre egiteko, Pozuetak begi onez ikusi du haien semeen aldeko hainbeste ekitaldi egitea. Baina, horrelakoetan, ezin izaten da balorazio positiborik egin: «Gazi-gozoa da; tristea baita gure semeak horrela gogoratzea».
Ostegunean hasi ziren Altsasuko bestak, eta, ordutik, zenbait ekitaldi egin dituzte kartzelan diren gazteak gogoratzeko. Atzo Elias Taño margolariaren bisita izan zuten. Valentzian bizi da, eta hiru aldiz zentsuratu dituzte hark egindako horma irudiak. Kaleko artearen bidez, besteak beste, Altsasuko gazteen askatasuna eskatu zuen hiru lan horietan. Bada, atzotik, horma irudia Altsasun bertan ikus daiteke. Ekitaldia egin zuten irudia aurkezteko.
Bestalde, oholtza gainetik ere oihukatu dute dagoeneko hainbeste zabaldu den Altsasukoak aske leloa. Tximeleta taldeak prozesu judizial hori salatzeko kanta abestu zuen bestetako lehenbiziko egunean, bildu ziren herritar guzien laguntzarekin. Ez dira bakarrak izanen: Los del Rayo taldekoek ere kantu horren bertsioa prestatu dute, eta bihar arratsaldean joko dute, kontzertuan.
Aldarria nonahi
Bi egun daramate altsasuarrek jaietan, eta kartzelan diren gazteen aldeko aldarrikapenak hartu du besta. Txupinazoaren egunean gazteen askatasuna eskatzen zuten zenbait pankarta atera zituzten, eta jende anitzek soinean darama Altsasukoak aske dioen kamiseta. Aldarria bestak iragartzeko afixara ailegatu da. Andoni Garabietak egin du, eta afixaren izenburuak argi uzten du egilearen asmoa: Aske. «Herri osoak elkartasuna adierazi nahi duela uste dut, eta festetan beti gogoan izan behar ditugu», azaldu du Garabietak.
Afixan bi buruhandi ageri dira, eta Altsasukoak aske kanpainan erabilitako letra mota erabili du, erreferentzia argia eginez. Baina kartzelan diren gazteena ez da lerro artean irakur litekeen aldarrikapen bakarra: «Zortzi buruhandi daude Altsasun, eta bi dira emakumeak. Horiek aukeratu ditut, baita eraso sexisten kontrako eta emakumeak festetan libre izatearen aldeko aldarri gisa ere», azaldu du egileak. Beraz, bi osagai ditu kartelak: besta eta aldarrikapena.
Oraindik bada gozatzeko aukerarik Altsasun, astelehenean bukatuko baitira bestak. Aldarrikapenak jarraituko du gero ere. | 2019-05-24T23:35:01 | https://www.berria.eus/paperekoa/1874/044/001/2018-09-15/falta_diren_gazteak_gogoan.htm | [
-1
] |
Pello Urizar: "Erabakitzeko eskubidea izango da Amaiurren politikaren oinarria" | EA - Eusko Alkartasuna
Hasiera » Azaroaren 20 » Pello Urizar: "Erabakitzeko eskubidea izango da Amaiurren politikaren oinarria"
Pello Urizar: "Erabakitzeko eskubidea izango da Amaiurren politikaren oinarria"
Argitaratua honek egina: Prentsa Bulegoa data Urr 3, 2011 honetan: Azaroaren 20
Iruñean aurkeztu da azaroaren 20ko hauteskunde orokorrei begira egin den koalizioa.
Amaiur, Eusko Alkartasunak, Ezker Abertzaleak, Alternatibak eta Aralarrek azaroaren 20ko hauteskunde orokorretara aurkezteko egin duten koalizioa gaur aurkeztu da Iruñeako Baluarten. Ekitaldian koalizio independentista berriaren logoa aurkeztu da. Bertan Pello Urizarrek, Eusko Alkartasunako idazkari nagusiak, Amaiurren oinarri politikoa erabakitzeko eskubidearen defentsa izango dela esan du.
Urizarrekin batera, Ezker Abertzaleko Txelui Moreno; Alternatibako Amaia Agirresarobe, eta Aralarreko Patxi Zabaletak parte hartu dute ekitaldi politikoan. Horretaz gain, Joseba Asironek eta Xabier Morrasek soberania aldarrikatu dute Euskal Herrirako.
Honakoa da Pello Urizarrek egindako diskurtsoa:
Euskal gizarteak du hitza. Euskal Herriak erabakiko du. | 2019-12-13T17:03:18 | http://www.euskoalkartasuna.eus/pello-urizar-erabakitzeko-eskubidea-izango-da-amaiurren-politikaren/ | [
-1
] |
Free chat Obshtina Kazanlŭk. Ausazko arrotz doan txateatu berehala Obshtina Kazanlŭk tik.
Free chat Obshtina Kazanlŭk
Ongi etorri Chatroulette Obshtina KazanlŭkEdozein lekutan, munduko pertsona aleatory bat konektatzeko. Chatroulette Obshtina Kazanlŭk dezakezu honako aukeren artean aukeratu:- Guztiak pertsona mota Obshtina Kazanlŭk doan Txata. Zehaztu behar du, eta 'Ezarpenak' joan.- The 'bideo' moduan webcam Txateatu.- The 'mikro' moduan mikrofono Txateatu.- Txata ez mikro eta 'testua' moduan bideo gabe anonimoki.- Spy beste anonimoki onartzen bada hizketaldiak.- Ez baduzu nahi spied beharreko aldatu 'ezarpenak' atalean.Sakatu 'F2' hasteko, edo egin klik 'start'.
Obshtina Kazanlŭk hirien zerrenda: | 2017-02-23T20:52:43 | http://eu.chatroulette20.com/bulgaria/obshtina-kazanluk | [
-1
] |
Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: EHAA xedapena 201901129
201901129 xedapena
EBAZPENA, 2019ko otsailaren 19koa, Natura Ondare eta Klima Aldaketaren zuzendariarena, 2018ko abenduaren 27ko Ebazpenean antzemandako akatsak zuzentzekoa. Ebazpen horren bidez, Euskal Autonomia Erkidegoko unibertsitateaz kanpoko ikastetxeei Eskolako 21 Agenda programa garatzeko dirulaguntzak emateko deialdia ebatzi zen.
Gaiak: LAGUNTZAK; HEZKUNTZA-PROIEKTUAK; IKASTEGIAK; UNIBERTSITATEAZ KANPOKO IRAKASKUNTZAK; INGURUGIROA; KONTZESIOA
Hurrenkenaren zenbakia: 201901129
2019/02/08an argitaratutako 2018/12/27ko EBAZPENA akatsen zuzenketa [201900690]
Hezkuntzako sailburuaren eta Ingurumen, Lurralde Plangintza eta Etxebizitzako sailburuaren 2018ko ekainaren 5eko Aginduaren bidez, dirulaguntzetarako deialdi bat egin zen, Euskal Autonomia Erkidegoko unibertsitateaz kanpoko ikastetxeek Eskolako Agenda 21 programa garatu zezaten.
Euskal Autonomia Erkidegoko unibertsitateaz kanpoko ikastetxeei Eskolako Agenda 21 programa garatzeko dirulaguntzak emateko deialdia 2018ko abenduaren 27ko Ebazpenaren bidez (2019ko otsailaren 8ko Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkaria, 28. zk.), ebatzi zen. Arazo informatikoak zirela eta, CPEIPS Maria eta Jose HLBHIP eta CPEIPS San Paulino de Nola HLBHIP ikastetxeen eskaerak ez ziren aintzat hartu.
2018ko ekainaren 5eko Aginduaren 15. artikuluan xedatutakoarekin bat etorriz, kontuan hartuta agindu horretako 13. artikuluan ezarritako esleipen-irizpideak, balioespen-epaimahaiak egindako txostena aztertu ondoren, egokitzat hartzen da aipaturiko zentroei dagokien dirulaguntza ematea.
Aldi berean, aplikazio informatikoan CEIP Learreta-Markina HLHI ikastetxearen izenean eskaera bat jaso zen, nahiz eta CEIP Pedro Cantarrana HLHI ikastetxeak aurkeztu. Ondorioz, bidezkoa da akatsa zuzentzea. Horiek horrela izanda, hau
1.– Ebazpen honetan zehazten diren dirulaguntzak honako ikastetxe hauei ematea:
2.– CEIP Learreta-Markina HLHI ikastetxearen izena zuzentzea eta CEIP Pedro Cantarrana HLHI izena argitaratzea, haiek izan zirelako eskaera aurkeztu zutenak.
3.– Dirulaguntzak ordaintzeko, 2018ko ekainaren 5eko Aginduaren 18. artikuluan ezarritakoari jarraituko zaio, Natura Ondare eta Klima Aldaketako zuzendariak ebazpena eman ondoren.
4.– Ebazpen honetan zerrendatutako ikastetxeei emandako dirulaguntzak jakinaraztea, dirulaguntzetarako deia egiten duen Aginduaren 15. artikuluarekin bat etorriz.
5.– Ebazpen honek ez dio amaiera ematen administrazio-bideari, eta, beronen aurka, gora jotzeko errekurtsoa aurkez daiteke Ingurumeneko sailburuordearen aurrean, hilabeteko epean, ebazpena jakinarazten den egunetik hasita, betiere Administrazio Publikoen Administrazio Prozedura Erkidearen 39/2015 Legeko 121. eta 122. artikuluetan ezarritakoari jarraikiz. | 2019-09-19T00:19:57 | https://www.irekia.euskadi.eus/eu/orders/201901129?track=1 | [
-1
] |
Erref.: L-5340(2)eta C.T.5095-ATH-2001-7-as-gf
– Lana egingo den tokia: Orduñako udal-barrutia.
– Aurrekontua: 7.809.452 PTA.
– Helburua: Orduña Industrialdea, S.A.-k egindako indar elektrikoaren eskaerari erantzutea.
Lur azpiko linea elektrikoa:
Eroaleak: 3 (1x240) mm.2, aluminiozkoak.
Luzera: 116 m.
Hasiera: L.A.A.T.D.C. Ayala-Puentelarra 1 eta 2ko 5. euskarrian.
Amaiera: 953 zenbakidun Teilaetxe 1 TZ-an.
953 zenbakidun Teilaetxe 1 transformazio-zentroa. Hona hemen TZ-ren edukia:
4 kaiola modular ditu SF6 isolamendu integralekoak, hormigoizko modulu prefabrikatuan, In= 400 A da, eta iraupen laburreko Icc = 16 kA.
Transformadoreak: 630 kVA eta 30/0,4 kV-ko transformazio-erlazioko trifasiko bat.
Hozteko sistema: naturala, olio-bainuan.
Transformadoreak: 250 kVA eta 30/0,4 kV-ko transformazio-erlazioko trifasiko bat.
Instalazio-proiektua jendaurrean azaltzen da Bilbon, Concha jenerala kalea, 23-5. solairuan kokaturik dagoen Lurralde Bulego honetan, inork aztertu eta erreklamaziorik egin nahi badu. Errekalamazioak bi eletan egin beharko dira eta hogei eguneko epean, iragarkia argitaratzen den hurrengo egunetik hasita. | 2020-07-04T16:03:12 | https://www.euskadi.eus/y22-bopv/eu/bopv2/datos/2001/03/0101338e.shtml | [
-1
] |
Mardilly - Wikipedia, entziklopedia askea.
Alain GOURIO (2014-2020)[1]
48° 49′ 54″ N, 0° 16′ 45″ E / 48.831666666667°N,0.27916666666667°E / 48.831666666667; 0.27916666666667Koordenatuak: 48° 49′ 54″ N, 0° 16′ 45″ E / 48.831666666667°N,0.27916666666667°E / 48.831666666667; 0.27916666666667
Mardilly (Frantzia)
Neuville-sur-Touques, Aubry-le-Panthou, Chaumont, La Fresnaie-Fayel, Ménil-Hubert-en-Exmes eta Saint-Evroult-de-Montfort
Mardilly Frantziako udalerria da, Orne departamenduan dagoena, Normandia eskualdean. 2013an 129 biztanle zituen.
2007an Mardilly udalerrian erroldatutako biztanleak 129 ziren. Familiak 56 ziren, horien artean 12 pertsona bakarrekoak ziren (4 bakarrik bizi ziren gizonak eta 8 bakarrik bizi ziren emakumeak), 20 seme-alabarik gabeko familiak ziren, 20 seme-alabak dituzten bikoteak ziren eta 4 seme-alabak dituzten guraso-bakarreko familiak ziren.
2007an 95 etxebizitza zeuden, 57 familiaren etxebizitza nagusia ziren, 30 bigarren erresidentzia ziren eta 8 hutsik zeuden. Etxebizitza guzti hauek 93etxeak ziren. 57 etxebizitza nagusietatik 43 bere jabearen bizilekua ziren, 11 alokairuan okupaturik zeuden eta 3 doan lagata zeuden; 1ek bi gela zituen, 7 etxek hiru zituzten, 19 etxek lau zituzten eta 31 etxek bost zituzten. 33 etxek euren parking plaza propioa zuten azpian. 23 etxetan ibilgailu bat zegoen eta 29 etxetan bat baino gehiago zituzten.[3]
Mardilly udalerriko biztanleria-piramidea 2009an [4].
2007an lan egiteko adina zuten pertsonak 86 ziren, horien artean 61 aktiboak ziren eta 25 inaktiboak ziren. 61 pertsona aktiboetatik 58 lanean zeuden (35 gizon eta 23 emakume) eta 3 langabezian zeuden (1 gizon eta 2 emakume). 25 pertsona inaktiboetatik 12 erretiraturik zeuden, 1 ikasten zegoen eta 12 "bestelako inaktibo" gisa sailkaturik zeuden.[5]
2009an Mardilly udalerrian 58 unitate fiskal zeuden, 133 pertsonek osaturik. Pertsona bakoitzeko diru-sarrera fiskalaren mediana urteko 16.320 euro zen.[6]
2000. urtean Mardilly udalerrian 18 nekazaritza-ustiategi zeuden, 750 hektarea erabiltzen.[8]
Wikimedia Commonsen badira fitxategi gehiago, gai hau dutenak: Mardilly
"https://eu.wikipedia.org/w/index.php?title=Mardilly&oldid=6719446"(e)tik eskuratuta
Orriaren azken aldaketa: 27 otsaila 2019, 20:01. | 2019-11-18T05:54:40 | https://eu.wikipedia.org/wiki/Mardilly | [
-1
] |
Albisteak | Aisialdia
Iparraldeko eta hegoaldeko topaketak
Formatzaileen lan poltsa
1 TXANDA2. TXANDA3. TXANDA 1 TXANDA2. TXANDA 1 TXANDA2. TXANDA3. TXANDA 1 TXANDA 1 TXANDA 1 TXANDA 1 TXANDA2. TXANDA 1. TXANDA2. TXANDA 1. TXANDA 1. TXANDA 1. txanda Mendia eta Pilota 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda 1. Txanda2. Txanda3. Txanda4. Txanda 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda2. Txanda3.Txanda 1.Txanda2. Txanda3. Txanda 1. Txanda 1. Txanda 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda2. Txanda 1.Txanda2. Txanda 1. Txanda 1. Txanda Txanda bakarra 1. txanda2. txanda3.txanda 1. txanda2.txanda3.txanda 1.txanda2.txanda3.txanda 1.txanda2.txanda 1.txanda2.txanda 1.txanda2.txanda 1.txanda2.txanda Atzerriko egonaldiak ELAKRREKILAN BIZKAIA zuberoa ENJOY ENGLISH oion txanda bakarra txanda bakarra txanda bakarra txanda bakarra txanda bakarra Udaleku ibiltaria txanda bakarra Udaleku Irekiak 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda2. Txanda3. Txanda 1. Txanda2. Txanda3. Txanda4. Txanda5. Txanda 1. Txanda2. Txanda 1. Txanda2. Txanda3. Txanda 1. TXANDA 1. TXANDA 1. TXANDA 1. txanda 1.Txanda2. Txanda A TaldeaB Taldea 1. TXANDA (1999-2001 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (1999-2001 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2001-2002an jaiotakoentzat)2. TXANDA (2001-2002an jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2003-2004an jaiotakoentzat)2. TXANDA (2003-2004an jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2001-2003 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2001-2003 artean jaiotakoentzat)3. TXANDA (1997-2000 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2003-2004an jaiotakoentzat)2. TXANDA (2001-2002an jaiotakoentzat)3. TXANDA ( 2003-2004an jaiotakoentzat)4. TXANDA (1997-2000 artean jaiotakoentzat)5. TXANDA (2001-2002an jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2003-2004an jaiotakoentzat)2. TXANDA (2001-2002an jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2003-2006 atean jaiotakoentzat)2. TXANDA3. TXANDA 1. TXANDA (2004-2006 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2001-2003 artean jaiotakoentzat) A TALDEA: 2007-2009 artean jaiotakoentzatB TALDEA:2003-2006 artean jaiotakoentzat TXANDA (2003-2008 artean jaiotakoentzat) TXANDA (2007-2011 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA2. TXANDA3. TXANDA 1. TXANDA (1998 - 2000 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (1998 - 2000 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2000 - 2001 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2000 - 2001 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2001 - 2002 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2001 - 2002 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2002 - 2003 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2002 - 2003 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2000 - 2002 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2000 - 2002 artean jaiotakoentzat)3. TXANDA (1996 - 1999 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2002 - 2003 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2000 - 2001 artean jaiotakoentzat)3. TXANDA (2002 - 2003 artean jaiotakoentzat)4. TXANDA (1996 - 1999 artean jaiotakoentzat)5. TXANDA (2000 - 2001 artean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2002 - 2003 ean jaiotakoentzat)2. TXANDA (2000 - 2001 ean jaiotakoentzat) 1. TXANDA (2002- 2007 artean jaiotakoentzat)2. TXANDA (1998 - 2001 artean jaiotakoentzat) A TALDEA (2006 - 2008 artean jaiotakoentzat)B TALDEA (2002 - 2005 artean jaiotakoentzat) TXANDA TXANDA (1999 - 2004 artean jaiotakoentzat) TXANDA (2006 - 2010 artean jaiotakoentzat) La Pierre Saint Martin (Arette) Pantikosa
LABARKA 2.TXANDA: Osteguna eta ostirala
Kaixo berriz ere!!
Azken txanpara heldu gara!!! Eta gauza asko egin ditugu egun hauetan. Ostegunean, autobusa hartu eta Vianako pistinetara abiatu ginen. Bertan egun ederra pasa genuen, txirristatik gora eta behera, uretara salto egiten eta kontu kontari! Arratsaldean, autobusa hartu eta herriko San Ferminak ospatu genituen: entzierroa, musika....
LABARKA 2.TXANDA: Asteartea eta asteazkena
Kaixo berriz ere!!!
Bi egun hauetan ederki pasatzen ari gara, asteartean eguraldia ez genuen oso lagun izan baina hala ere, ez zen arazoa izan ekintzak aurrera eramateko. Goizean herri kiroletan ibili giñen eta arratsaldean gure artean harremana sendotzeko jolas desberdinetan.
Gauean goiz joan giñen lotara asteazkenerako indarrak hartzeko.
LABARKA 2.TXANDA. Ongi etorri!
Udalekuari hasiera eman genion igandean, arratsaldean elkartu giñen Assa ikastolan eta gurasoei agur esan eta gero elkar ezagutzen hasi giñen. Urduritasuna nabaria zen baina denbora pasa ahala, lotsa kendu eta lagun berriak egiteko unea zen. | 2019-12-15T01:04:16 | https://www.aisialdia.eus/jarraipena/?field_article_txanda_target_id%5B%5D=15333 | [
-1
] |
EGUN BAT ASABEKIN - Euskai Eskaut Taldea
Asabak / Heziketa / Aukerak
EGUN BAT ASABEKIN
by euskai · Published 26 March, 2019 · Updated 26 March, 2019
Atzo monitoreak eta Asabak Ulibarri-Gamboa urtegian egon ginen. Goizean “orienting” formakuntza jaso genuen aita baten eskutik. Lehenengo mapak irakurtzen eta gero nola erabili dezakegun teknologia orientatzeko ikasi genuen. Arratsaldean ibilbide bat egin genuen taldeka, mapa batez baliotuz balizak aurkitu behar izan genituen, oso dibertigarria! Eskerrik asko Asabak egun hau prestatzeagatik!
Next story ZONALDEKO IRTEERA
Previous story INAUTERIAK
Oinarinak / Gizarte
Oinak Pagasarrin
KASKONDO ASTEBURUA | 2019-04-22T14:15:44 | https://euskai.eskaut.org/eu/dia-con-las-asabak/ | [
-1
] |
[BIDEOA] Dioxina tasa altuen berriak herritarrak kalera atera ditu Zaldibarren - Zaldibar - Anboto.org
[BIDEOA] Dioxina tasa altuen berriak herritarrak kalera atera ditu Zaldibarren
Jone Guenetxea 2020-02-14 21:20
Dioxina eta furano tasa altuak topatu dituzte otsailaren 9ko airearen kalitatearen neurketetan. Albisteak haserrea piztu du inguruko herrietan. Zaldibarren berehala deitu dute manifestazioa.
Airearen kalitatearen neurketak otsailaren 9an egin zituzten. Gaur jasotako emaitzen arabera dioxina eta furano tasak zentro urbano batean egon ohi direnak baino 40-50 aldiz handiagoak dira.
Ingurumen Sailak kanpoan ariketa fisikorik ez egiteko eta etxeetako leihoak ez zabaltzeko aholkatu du Zaldibarren, Eibarren eta Ermuan.
Aholku horrek eragin diezaioke Eibarrek eta Realak domekan Ipuruan jokatzekoa duten derbiari. Bestalde, asteburuan Zaldibarko Solobarrian jokatzekoak ziren partidak bertan behera gelditu dira.
Osasun Sailaren informazioa
Prentsa oharrean azaldu dutenez, Eusko Jaurlaritzako Osasun Sailak Eibarren, Ermuan eta Zaldibarren, hondakindegiaren inguruan, prebentzio-neurriak hartzea gomendatu du, airean dioxinen eta furanoen maila handiak daudela egiaztatu ondoren. Bilbon egindako agerraldi batean eman dute erabakiaren berri, gaur arratsaldean bertan CSICek aztertutako laginen emaitzak jaso ostean. Azaldu dutenez, "konposatu kimiko horiek ez dute ez dute berehalako eraginik osasunean, baina zuhurtziazko neurri horiek hartzea gomendatzen dugu".
Iñaki Berraondo Osasun sailburuordeak, Juan Jose Aurrekoetxea Osasun Publikoko zuzendariak eta Saileko Osasun Publikoko teknikariek prentsaurreko bat eman dute azken datu horien eta neurrien berri emateko. Oharrean diotenez, dagoeneko helarazi diete informazioa zabortegiaren inguruko herrietako alkateei, bihar berriro bilduko den erakundeen arteko koordinaziorako mahai teknikoari eta Eusko Jaurlaritzako gainerakoei. | 2020-02-28T02:38:41 | https://anboto.org/zaldibar/1581711703333-bideoa-dioxina-tasa-altuen-berriak-herritarrak-kalera-atera-ditu-zaldibarren | [
-1
] |
PDF (314 KB - 12 Pág.)
Irakaskuntza-kooperatibak partaidetza sozialerako tresna dira, eta ikastetxeen titular diren erakunde horietako alderdi espezifikoa eta bereizgarria markatzen dute; berezko izaera dela-eta irabazi asmorik ez dute, eta Euskadiko kooperatibei buruzko 1993ko ekainaren 24ko 4/1993 Legearen arabera arautzen dira.
Las Cooperativas de enseñanza suponen un instrumento de participación social, que marca una aspecto específico y diferenciador de estas entidades titulares de centros escolares, que por su propia naturaleza no poseen ánimo de lucro, y se rigen por la Ley 4/1993 de 24 de junio, de Cooperativas de Euskadi.
Ildo horretatik, 2014ko uztailaren 9an Eusko Jaurlaritzaren, Euskadiko Kooperatiben Goren Kontseiluaren eta Euskadiko Kooperatiben Konfederazioaren artean asmo- eta lankidetza-hitzarmena sinatu zen eta, haren bitartez, «Kooperatiba Mugimenduaren sustapenerako dauden finantza-tresnak bultzatzeko» konpromisoa hartu zuten, besteak beste.
En este sentido, con fecha 9 de julio de 2014 se procedió a la firma del «Acuerdo de intenciones y de colaboración entre el Gobierno Vasco, el Consejo Superior de Cooperativas de Euskadi y la Confederación de Cooperativas de Euskadi», por el que, entre otras cosas, se asume el compromiso de «potenciar los instrumentos financieros existentes al servicio de la promoción del Movimiento Cooperativo».
Era berean, 1994ko ekainaren 17ko 12/1994 Legeari jarraiki Fundazioaren figura juridikoaren mendean eratutako ikastetxeek interes orokorrari erantzuten diote.
Asimismo, los centros educativos constituidos bajo la figura jurídica de la Fundación, conforme a la Ley 12/1994, de 17 de junio, sirven, en cuanto tal a un interés general.
Kasu batean nahiz bestean, deialdi honetako xedearen harira, ikastetxeok azkentzen direnean, likidazio-eragiketen emaitzak Administrazioari itzultzeko eskatzen zaie. Alderdi hori ziurtatuta dago kooperatiben kasuan indarrean duten araudia dela medio, eta, fundazioen kasuan, estatutu arautzaileetan jasotzeko beharra dela-eta.
En ambos casos, al objeto de la presente convocatoria, se exige que a su extinción, el resultado de las operaciones de liquidación reviertan a la Administración, lo cual queda acreditado en el caso de las Cooperativas, por su normativa vigente, y en el caso, de las Fundaciones por la necesidad de su constancia en sus Estatutos reguladores.
Horrenbestez, aipatzekoa da ikastetxeen titular diren kooperatiba eta fundazioak finantza-ahalegin handia egiten ari direla eraikinak eta instalazioak azken urteetan aldaketa nabarmenak izan dituen legediaren eskakizunetara egokitzeko.
En este orden de cosas, cabe destacar que las cooperativas y fundaciones titulares de centros de enseñanza están realizando un notable esfuerzo financiero para adaptar sus edificios e instalaciones a las exigencias de una legislación que, en los últimos años, ha experimentado cambios notables.
Errealitate horretaz jabetuta, Sail honek, indarrean den legediak ematen dizkion eskumenez baliatuta, ikastetxeek duten karga finantzarioa arintzen lagundu nahi du eta, aldi berean, hezkuntza-jarduera Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza eta Hezkuntza Bereziko mailetako ikasleei eskainitako irakaskuntzaren kalitatea hobetzea ekarriko duen ingurunean garatzea bultzatu nahi du. Hori horrela, ezaugarri horietako azken deialdia 2015ekoa bada ere, Sail honek deialdiarekin aurrera jarraitu nahi du.
Conscientes de esta realidad, este departamento, en el ejercicio de las competencias que le otorga la legislación vigente, quiere contribuir a aliviar la carga financiera que los centros vienen soportando, propiciando al mismo tiempo que la actividad educativa se lleve a cabo en un entorno que propicie una mejora de la calidad de la enseñanza que se ofrece a los alumnos y alumnas de los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Así, si bien la última convocatoria de estas características se refiere a 2015, este departamento tiene voluntad de continuar impulsando esta convocatoria.
Honako arau hauek aplikatuko dira: Diru-laguntzei buruzko azaroaren 17ko 38/2003 Legea; uztailaren 21eko 887/2006 Errege Dekretuaren (diru-laguntzen lege orokorraren erregelamendua onartzen du); azaroaren 11ko 1/1997 Legegintza Dekretuak Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen testu bategina onartzen duenaren VI. Tituluan xedatutakoa eta abenduaren 17ko 698/1991 Dekretuak Euskal Autonomia Erkidegoaren Aurrekontu Orokorren pentzutan ematen diren diru-laguntzen bermeei eta horiek itzultzeari buruzko erregimen orokorra arautzen duen eta horien kudeaketan parte hartzen duten erakunde laguntzaileek bete beharreko baldintzak, erregimena eta eginbeharrak ezartzen dituenak.
Tendrán aplicación la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, RD 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, Título VI del Decreto Legislativo 1/1997, de 11 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco y el Decreto 698/1991, de 17 de diciembre, por el que se regula el régimen general de garantías y reintegros de las subvenciones con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Euskadi y se establecen los requisitos, régimen y obligaciones de las Entidades Colaboradoras que participan en la gestión.
1.– Agindu honen xedea itunpeko ikastetxeen titular diren irakaskuntza-kooperatiba edo -fundazioek sinatutako maileguen finantziaziorako laguntzen deialdia egitea da, hezkuntza-erabilerako higiezinak erostera bideratutako inbertsioak egiteko edo indarrean dagoen legediak eskatutako baldintzetara egokitzeko eraikuntza, zabaltze, ordezte eta egokitze lanak egiteko.
1.– Es objeto de esta Orden convocar ayudas a la financiación de préstamos suscritos por cooperativas de enseñanza o fundaciones titulares de centros docentes concertados para la realización de inversiones destinadas a la adquisición de inmuebles para uso educativo o la realización de obras de nueva construcción, ampliación, sustitución y adecuación a los requisitos exigidos por la legislación vigente.
2.– Diru-laguntzen xede izango dira Euskal Autonomia Erkidegoan kokatutako ikastetxeetan egindako inbertsioetarako sinatutako maileguak.
2.– Serán objeto de subvención los préstamos suscritos para las inversiones realizadas en centros educativos ubicados en la comunidad Autónoma de Euskadi.
1.– Eskaera aurkezteko egunean, maila hauetakoren bat ematen duten itundutako ikastetxeek eskatu ahal izango dute: Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza eta Hezkuntza Berezia.
1.– Podrán solicitar aquellos centros educativos concertados que en la fecha de presentación de la solicitud estén impartiendo alguno de los siguientes niveles: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial.
2.– Era berean, Batxilergoko eta Lanbide Heziketako ikastetxeek ere eskaera egin ahal izango dute, baldin eta bazkide nagusien artean aurreko atalean zerrendatutako ikasketa mailaren bat eskaini eta itunduta duen zentro kooperatiboren bat badute.
2.– Asimismo podrán solicitar los centros de Bachillerato y Formación Profesional cuando tengan entre sus socios mayoritarios algún centro cooperativo que sí imparta y tenga concertado alguno de los niveles educativos enumerados en el apartado anterior.
Artículo 3.– Requisitos de los Beneficiarios.
Diru-laguntza eskuratzeko, eskatzaileek baldintza hauek bete eta mantendu beharko dituzte:
Para obtener subvención los solicitantes deberán cumplir y mantener los siguientes requisitos:
1.– Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza eta Hezkuntza Bereziko mailetan itundutako ikastetxeetarako beharrezkoa izango da titularrek baldintza hauetakoren bat betetzea:
1.– Para los centros educativos concertados en los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial será necesario que los titulares de los centros educativos cumplan uno de los siguientes requisitos:
a) Irakaskuntza-kooperatiba gisa eratuta egotea.
a) Estar constituido como cooperativa de enseñanza.
b) Fundazio gisa eratuta egotea eta, horrez gain, estatutuetan finkatuta edukitzea honako baldintza: azkenduz gero likidazio-eragiketen ondoriozko ondasunak Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrera bideratzea.
b) Estar constituido como fundación siempre que en sus Estatutos se establezca que, en caso de extinción, los bienes resultantes de las operaciones de liquidación se destinará íntegramente a la Administración General de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
2.– Era berean, Batxilergoko eta Lanbide Heziketako ikastetxeak, baldin eta bazkide nagusien artean aurreko atalean zerrendatutako baldintzak beteko dituen Haur Hezkuntzako, Lehen Hezkuntzako, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako eta Hezkuntza Bereziko ikasketa mailaren bat eskaini eta itunduta duen zentro kooperatiboren bat badute.
2.– Asimismo, los centros de Bachillerato y Formación Profesional cuando tengan entre sus socios mayoritarios algún centro cooperativo que sí imparta y tenga concertado alguno de los niveles educativos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial deberán cumplir los requisitos del apartado anterior.
3.– Ez izatea diru-laguntzak edo laguntza publikoak jasotzeko debekurik zigor- eta administrazio-arloan, eta ez izatea laguntzak jasotzeko legezko debekurik, ezta sexu-bereizkeriagatiko debekurik ere, 2005eko otsailaren 18ko 4/2005 Legeak, Emakume eta Gizonen Berdintasunari buruzkoak, seigarren xedapen gehigarrian, xedatutakoaren arabera.
3.– No haber sido sancionado penal ni administrativamente con la pérdida de posibilidad de obtener subvenciones o ayudas públicas, ni hallarse incurso en prohibición legal alguna que le inhabilite para ello, con inclusión de las que se hayan producido por discriminación de sexo de conformidad con lo dispuesto en la Disposición Adicional Sexta de la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la igualdad de Mujeres y Hombres.
4.– Indarrean dagoen legeriak ezarritako zerga-obligazioen eta Gizarte Segurantzaren ordainetan egunean dagoela egiaztatu beharko da.
4.– Se deberá acreditar hallarse al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias y de la Seguridad Social impuestas en las disposiciones vigentes.
5.– Diru Laguntzei buruzko, azaroaren 17ko, 38/2003 Lege Orokorraren, 13. eta 14. Artikuluetako betebeharrak bete beharko dituzte.
5.– Deberán cumplir en todo caso las con las obligaciones recogidas en los artículos 13 y 14 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Artículo 4.– Acreditación de requisitos de los solicitantes.
1.– Organo kudeatzaileak automatikoki, eta beharrezkoa den guztietan, egiaztatuko diru-laguntzak eskatzen dituzten erakundeek zerga-betebeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak betetzen dituztela, haien oniritzia jaso beharrik gabe, 1/1997 Legegintza Dekretua, azaroaren 11koa, Euskadiko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen Testu Bategina eta uztailaren 21eko 887/2006 Errege Dekretuaren (diru-laguntzen lege orokorraren erregelamendua onartzen du) 24. artikuluan onartutakoak aplikatuz. Interesdunek Nafarroako Ogasunean ordaintzen badituzte zergak, zerga-betebeharrak betetzen dituztela egiaztatzen duen egiaztagiria aurkeztu beharko dute.
1.– La acreditación del cumplimiento de las obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, por parte de las entidades solicitantes de las ayudas se verificará automáticamente, tantas veces como fuera necesario, por el órgano gestor sin necesidad del consentimiento de los mismos, en aplicación del Decreto Legislativo 1/ 1997, de 11 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, y en el artículo 22.4 del RD 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento General de Subvenciones. En el supuesto de tributar en la Hacienda de Navarra, las personas interesadas deberán presentar certificado acreditativo del cumplimiento de las obligaciones tributarias.
887/2006 Errege Dekretuaren 22.4 artikuluan xedatutakoaren arabera eskatzaileak zerga-betebeharrak eta Gizarte Segurantzari egin beharreko ordainketak bete dituela egiaztatzeko baimena berariaz ukatuz gero, dagokion ziurtagiria aurkeztu beharko du.
En el caso de que de acuerdo a lo establecido en el artículo 22.4 del RD 887/2006 la entidad solicitante deniegue expresamente el consentimiento para que se verifique automáticamente el cumplimiento de las obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, deberá aportar entonces la certificación correspondiente.
Era berean, ezinbesteko baldintza izango da onuradun izateko zein emandako diru-laguntza likidatu arte onuradun izaten jarraitzeko; beraz, egiaztatu egingo da bete egiten direla bai emateko orduan bai ordaintzeko orduan.
Asimismo, es requisito indispensable tanto para acceder a la condición de beneficiario como para mantenerse en ella hasta la liquidación de la subvención concedida, verificándose su cumplimiento al momento de conceder la concesión y la realización de pagos.
2.– Eskarietan, laguntza eskatzen duten erakundeek aukera izango dute beren-beregi adierazteko baimena ematen diotela organo kudeatzaileari gainerako datu edo agiri guztiak lortu edo egiaztatzeko, hargatik eragotzi gabe Administrazio Publikoak dagozkion egiaztatze-, kontrol- eta ikuskatze-ahalmenak betetzea.
3.– Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen Testu Bateginaren 50.5 eta 50.6 artikuluek ezarritako moduan –1997ko azaroaren 11ko 1/1997 Legegintza Dekretuak onarturikoa–, eskaeran jasotako erantzukizunpeko deklarazioaren bitartez, betebehar hauek egiaztatuko dira:
3.– En aplicación de los artículos 50.5 y 50.6 del Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, aprobado por Decreto Legislativo 1/ 1997, de 11 de noviembre, mediante una declaración responsable, incluida en la solicitud, se acreditarán, las siguientes obligaciones:
c) Eskabide-orriko eta berarekin batera doan dokumentazioko datuak egiazkoak direla eta laguntza horiek jasotzeko indarrean dagoen araudian ezarritako baldintzak betetzen dituela adierazten du eskatzaileak.
c) El solicitante manifiesta que son ciertos los datos contenidos en la solicitud y documentación que le acompaña y que cumple con los requisitos establecidos en la normativa vigente para ser beneficiaria/o de estas ayudas.
d) Era berean, indarrean dagoen legediak eskatutako baldintzetara egokitzeko lanek eta eraikuntza berriko, zabaltzeko eta ordezteko lanek legedia betetzen dutela adierazten du eskatzaileak.
d) Asimismo, el solicitante manifiesta en el caso de realización de obras de nueva construcción, ampliación, sustitución y adecuación a los requisitos exigidos por la legislación vigente, la legalidad de la obra realizada.
e) Edozein itzultze- edo zehapen-prozeduraren eraginpean ez egotea amaieran. Onuradunei diru-laguntzak eta laguntzak emateko eta, hala dagokionean, ordaintzeko, ezinbestekoa izango da Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrak eta haren erakunde autonomiadunek emandako laguntzen edo diru-laguntzen esparruan hasi den eta oraindik izapidetze-prozesuan dagoen edozein itzulketa- edo zigor-prozedura amaitzea.
e) No estar incurso en procedimiento de reintegro o sanción o a su terminación. La concesión y, en su caso el pago de las subvenciones y ayudas a los beneficiarios de éstas quedarán condicionados a la terminación de cualquier procedimiento de reintegro o sancionador que, habiéndose iniciado en el marco de ayudas o subvenciones de la misma naturaleza concedidas por la Administración General de la Comunidad Autónoma de Euskadi y sus organismos autónomos, se halle todavía en tramitación.
5. artikulua.– Diru-hornidura.
1.– Laguntza-programa honen finantzaketara bideratutako hornidura orokorra 12.800.000,00 euro da, eta Euskal Autonomia Erkidegoko Aurrekontu Orokorretan horretarako izendatutako kontu-sailen kontura finantzatuko da.
1.– La dotación global destinada a la financiación del presente programa de ayudas asciende a 12.800.000,00 euros, que se financiarán con cargo a las partidas consignadas al efecto en los Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
2.– Zenbateko hori gehitu ahal izango da, guztira eskatutako laguntzen zenbatekoa kontuan hartuta eta aurrekontuan baliagarri dagoen diruaren arabera, betiere haiek ebatzi aurretik, diru-laguntzen lege orokorraren 31. artikuluan ezarritakoa jarraituz. Inguruabar hori argitara emango da Administrazio eta Zerbitzuen sailburuordearen ebazpen baten bitartez.
2.– Este importe podrá ser incrementado teniendo en cuenta la cuantía total de las ayudas solicitadas, en función de las disponibilidades presupuestarias, con carácter previo a la resolución de las mismas, atendiendo al artículo 31 de la Ley General de Subvenciones. De la presente circunstancia se dará publicidad mediante Resolución de la Viceconsejera de Administración y Servicios.
6. artikulua.– Diruz lagundu daitezkeen maileguak.
Artículo 6.– Préstamos subvencionables.
1.– Agindu honen ondorioetarako diruz lagundu daitezke 2. artikuluan zehaztutako ikastetxeetako titularrek finantza-erakundeekin sinatutako maileguak, deialdi honetan finkatutako baldintzetan, 50.000 euro edo gehiagoko zenbatekoarekin eta inbertsioa amaitzeko epea 2015eko urtarrilaren 1a eta 2018ko abuztuaren 31 artekoa denean.
1.– Son subvencionables a los efectos de la presente Orden, los préstamos suscritos por los o las titulares de los centros que se determinan en el artículo 2 con entidades financieras, en las condiciones fijadas en esta convocatoria, por importe igual o superior a 50.000 euros y cuyo plazo de finalización de la inversión este comprendido entre el 1 de enero de 2015 y el 31 de agosto de 2018.
2.– Diruz lagundu daitezkeen maileguekin finantzatutako inbertsioek baldintza hauetakoren bat bete beharko dute:
2.– Las inversiones financiadas con los préstamos subvencionables deberán reunir alguno de los siguientes requisitos:
a) Indarrean dagoen legedian xedatutako baldintzak beteta behin-behinekotasuneko egoerak desagerrarazten lagunduko duten inbertsioak izatea (behin-behineko egoeratzat hartuko dira alokairuko lokalak, aurrefabrikatutako ikasgelak, etxebizitzetako behe-solairuak eta eskolatzeko egoki jotzen ez diren eremuak).
a) Ser inversiones que, cumpliendo los requisitos establecidos en la legislación vigente, contribuyan a hacer desaparecer situaciones de provisionalidad, entendiendo por ellas los locales en alquiler, las aulas prefabricadas, las plantas bajas de viviendas, espacios que se consideran no adecuados para la escolarización.
b) Indarrean diren lege-baldintzak beteta, eremuak zabaltzen dituzten ikastetxeetako inbertsioak izatea, ikastetxeak eskolatzen duen unitate kopururako gaitasuna nahikoa ez izateagatik.
b) Ser inversiones en centros que, cumpliendo los requisitos legales vigentes, amplían los espacios debido a la insuficiente capacidad de los mismos para el número de unidades que el centro escolariza.
3.– Nolanahi ere, deialdi honetatik kanpo geratuko dira inbertsio hauek:
3.– En todo caso quedan excluidas del ámbito de la presente convocatoria las siguientes inversiones:
a) 2015eko urtarrilaren 1a baino lehen amaitutakoak, baita 2015eko martxoaren 18ko Aginduaren babesean finantziazioa lortu zutenak ere (EHAA 58. zk., 2015-03-26koa).
a) Las finalizadas con anterioridad al 1 de enero de 2015, así como aquellas que hubieran obtenido financiación al amparo de la Orden de 18 de marzo de 2015 (BOPV n.º 58, de 26-03-2015).
b) Benetako inbertsioak itzultzea beste izaerarik ez duten obrak, indarrean dagoen hezkuntza-itunen araudian aurrez ikusitakoari jarraiki.
b) Las obras que tengan carácter de mera reposición de inversiones reales, de acuerdo con lo previsto en el vigente reglamento de conciertos educativos.
Erakundeek baliabide elektronikoak erabiliko dituzte eskaerak, kontsultak eta prozedura honetako izapide guztiak egiteko.
Izapidetze elektronikoa Administrazio Elektronikoaren 2012ko otsailaren 21eko 21/2012 Dekretuaren bidez eta Informatika eta E-Administraziorako Plataforma Teknologikoa –Platea– onartzen duen Informatika eta Telekomunikazioetako zuzendariaren 2006ko otsailaren 9ko Ebazpenaren bidez arautzen da.
La tramitación electrónica está regulada en el Decreto 21/2012, de 21 de febrero, de Administración Electrónica y la Resolución de 9 de febrero de 2006, de la Directora de Informática y Telecomunicaciones, que aprueba la Plataforma Tecnológica para la E-Administración -Platea.
Egoitza elektronikoan zehazten da nola izapidetu eskabideak, erantzukizunpeko adierazpenak eta gainerako ereduak
Las especificaciones de cómo tramitar, las solicitudes, declaraciones responsables, y demás modelos están disponibles en la sede electrónica
https://www.euskadi.eus/diru_laguntza/2018/hezkoop/y22-izapide/eu
https://www.euskadi.eus/ayuda_subvencion/2018/hezkoop/y22-izapide/es
Los trámites posteriores a la solicitud, por canal electrónico, se realizan a través de https://euskadi.eus/misgestiones
1.– Deialdi honetaz baliatzeko eskaerak aurkezteko epea agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunean hasiko da eta 2018ko irailaren 10ean bukatuko da.
1.– El plazo de presentación de las solicitudes para acogerse a esta convocatoria se iniciará el día siguiente al de la fecha de publicación de esta Orden en el Boletín Oficial del País Vasco y finalizará el 10 de septiembre de 2018.
2.– Eskaerak baliabide elektronikoen bidez aurkeztuko dira euskadi.eus helbideko egoitza elektronikoan: https://www.euskadi.eus/ diru_laguntza/2018/hezkoop/y22-izapide/eu
2.– Las solicitudes se presentarán por medios electrónicos en la sede electrónica de euskadi.eus https://www.euskadi.eus/ayuda_subvencion/2018/hezkoop/y22-izapide/es
Se deberá presentar una solicitud por cada inversión u obra para la que se solicita subvención. En el caso de que se presente un mismo préstamo para la realización de varias inversiones se deberá indicar en la solicitud.
3.– Erakunde eskatzaileek eskabidea eta dokumentazioa euskaraz edo gaztelaniaz aurkez ditzakete, nahi duten eran. Prozedura osoan zehar, erakunde eskatzaileak hautatutako hizkuntza erabiliko da, Euskararen Erabilera Normalizatzeari buruzko 1982ko azaroaren 24ko 10/1982 Oinarrizko Legearen 5.2.a) eta 6.1 artikuluetan ezartzen den moduan.
4.– Egikaritze-proiektuak, planoak eta dokumentazio grafikoa CD formatuan aurkeztuko dira Zuzenean zerbitzuaren bulegoetan edo Herri Administrazioen Administrazio Prozedura Erkideari buruzko urriaren 1eko 39/2015 Legean, 16.4 artikuluan edo aurreikusitako moduetatik edozeinetan xedatutakoa aplikatuko da eta Sektore Publikoaren Araubide Juridikoari buruzko urriaren 1eko 40/2015 Legean.
4.– Los proyectos de ejecución, planos y documentación gráfica se presentarán en formato cd, en las oficinas de Zuzenean o en cualquiera de las formas previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
9. artikulua.– Derrigorrezko agiriak.
Eskaerari, oro har, behar bezala betetako I. eranskineko txantiloiaz gain dokumentazio hau atxikiko zaio:
A la solicitud se adjuntará, además de la plantilla cumplimentada del Anexo I y con carácter general, la documentación siguiente:
1.– Eraikuntza berriko, zabaltzeko, ordezteko eta egokitzeko lanak egitea xede duten eskaeretarako:
1.– Para las solicitudes cuyo objeto sea la realización de obras de nueva construcción, ampliación, sustitución y adecuación:
a) Onartutako egikaritze-proiektua eskatzen duten lanak egitea xede duten eskaeretarako:
a) Para las solicitudes cuyo objeto sea la realización de obras que requieran proyecto de ejecución visado:
a.1.– Onartutako egikaritze-proiektua (formatu digitalean) eraberritze-lanen edo hedapenen aurreko eta ondorengo planoak barne, argi eta garbi adierazita kasu guztietan eremu bakoitzaren xedea eta azalera erabilgarria.
a.1.– Proyecto de Ejecución visado (en formato digital) incluyendo planos de antes y después de las reformas o ampliaciones, indicando claramente en todos los casos el destino de cada uno de los espacios y su superficie útil.
a.2.– Egindako inbertsioa justifikatzen duten fakturak.
a.2.– Facturas justificativas de la inversión realizada.
a.3.– Onartutako obren amaierako ziurtagiria.
a.3.– Certificado final de obra visado.
a.4.– Onartutako obren amaierako dokumentazioa.
a.4.– Documentación final de la obra visado.
a.5.– Inbertsioak finantzatzeko kreditu-erakundeek emandako maileguak egiaztatzen dituen dokumentazioa, horien baldintzak eta eskaera egindako egunean duten egoera jasota.
a.5.– Documentación acreditativa de los préstamos concedidos por entidades de crédito para la financiación de las inversiones en la que consten todas las condiciones de los mismos, así como su situación a la fecha de la solicitud.
b) Onartutako proiekturik eskatzen ez duten lanak egitea xede duten eskaeretarako:
b) Para las solicitudes cuyo objeto sea la realización de obras que no requieren proyecto visado:
b.1.– Egindako jardueraren planoak eta azalerak jasotzen dituen azalpen-txostena, teknikari aditu batek egindakoa.
b.1.– Memoria explicativa incluyendo planos y superficies de la actuación realizada por un técnico competente.
b.2.– Teknikari adituak egindako aurrekontu eta guztiko txostena.
b.2.– Memoria valorada realizada por un técnico competente.
b.3.– Egindako inbertsioa justifikatzen duten fakturak eta obra ikastetxeak berak kudeatu duenean gremioak eta hornitzaileak banan-banan kontratatuta, horien zerrenda hornituko da bakoitzaren zenbatekoarekin.
b.3.– Facturas justificativas de la inversión realizada, en el caso de que la obra haya sido gestionada por el propio centro mediante la contratación individualizada de diferentes gremios y proveedores se aportará en listado de proveedores y gremios con los importes de cada uno.
b.4.– Obra-onarpenaren akta edo erakunde titularraren akordioa, obren amaiera ontzat ematen duena, obra ikastetxeak berak kudeatu duenean.
b.4.– Acta de la recepción de la obra o Acuerdo de la entidad titular del centro dando por buena la finalización de las obra en el caso de que la obra haya sido gestionada por el propio centro.
b.5.– Jatorrizko txostenarekiko aldaketarik izan den ala ez zehazten duen azalpen-txostena eta obraren kitapena. Aldaketarik izan bada, horiek zehaztu eta benetan egindako neurketak eta jatorrizko aurrekontua eta benetan egikaritutakoa alderatzen dituen taula jaso.
b.5.– Memoria explicativa y liquidación de la obra en la que se especifique si ha habido o no variaciones respecto a la memoria original. En el caso de existir variaciones, detallar las mismas e incluir las mediciones realmente ejecutadas así como un cuadro comparativo entre el presupuesto original y el presupuesto realmente ejecutado.
b.6.– Inbertsioak finantzatzeko kreditu-erakundeek emandako maileguak egiaztatzen dituen dokumentazioa, horien baldintzak eta eskaera egindako egunean duten egoera jasota.
b.6.– Documentación acreditativa de los préstamos concedidos por entidades de crédito para la financiación de las inversiones en la que consten todas las condiciones de los mismos, así como su situación a la fecha de la solicitud.
c) Horrez gain, ikastetxeko titularra higiezinaren titularra ez bada:
c) Además, si el titular del centro docente no es titular del inmueble:
c.1.– Alokairu- edo lagapen-kontratua.
c.1.– Contrato de alquiler o cesión.
c.2.– Obrak egiteko jabearen baimena.
c.2.– Autorización de la persona propietaria para ejecutar las obras.
2.– Higiezinak erostea xede duten eskaeretarako:
2.– Para las solicitudes cuyo objeto sea la adquisición de inmuebles:
a) Salerosketaren eskritura, higiezinaren deskribapena eta balioa jasotzen dituena.
a) Escritura de la compra-venta, incluyendo descripción del inmueble y valor del mismo
b) Planoak eta dokumentazio grafikoa: higiezinaren kokapen-planoak, oinplanoak, sekzioak eta altxaerak 1/100 edo 1/200 eskalan (formatu digitalean).
b) Planos y documentación gráfica: planos de emplazamiento, plantas, secciones y alzados del inmueble a escala 1/100 ó 1/200 (en formato digital).
c) Inbertsioak finantzatzeko kreditu-erakundeek emandako maileguak egiaztatzen dituen dokumentazioa, horien baldintzak eta eskaera egindako egunean duten egoera jasota.
c) Documentación acreditativa de los préstamos concedidos por entidades de crédito para la financiación de las inversiones en la que consten todas las condiciones de los mismos, así como su situación a la fecha de la solicitud.
Deialdi honetan aurreikusitako diru-laguntzen kudeatze-lanak egitea Azpiegitura, Baliabide eta Teknologiaren Zuzendaritzari dagokio.
Corresponderá a la Dirección de Infraestructuras, Recursos y Tecnologías la realización de las tareas de gestión de las ayudas previstas en la presente convocatoria.
Articulo 11.– Subsanación de defectos en la solicitud presentada.
Azpiegitura, Baliabide eta Teknologia Zuzendaritzak aurkeztutako eskaeran akats edo zehaztasun-ezak antzemanez gero, erakunde eskatzaileari jakinarazi eta 10 egun naturaleko epea emango dio horiek zuzentzeko; eta ohartaraziko dio, bestela, eskaerari uko egin diola ulertuko dela, aldez aurretik dagokion ebazpena eman ondoren. Ebazpen hori aipatutako de la Herri Administrazioen Administrazio Prozedura Erkideari buruzko urriaren 1eko 39/2015 Legean, 21 artikuluan aurreikusitako moduan xedatutakoa aplikatuko da eta Sektore Publikoaren Araubide Juridikoari buruzko urriaren 1eko 40/2015 Legean.
Si la Dirección de Infraestructuras, Recursos y Tecnologías advirtiera en la solicitud presentada la existencia de algún defecto o inexactitud, lo comunicará a la entidad solicitante, concediéndole un plazo de 10 días naturales para que proceda a su subsanación, con indicación de que si así no lo hiciera, se le tendrá por desistida de su petición, previa resolución que será dictada en los términos previstos en el artículo 21 de la citada Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Eskabideak aztertu eta sailkatuko dituen balorazio-batzordea kide hauek osatuko dute:
El estudio y clasificación de las solicitudes se llevará a cabo por una comisión de valoración compuesta por los siguientes miembros:
a) Azpiegitura, Baliabide eta Teknologiaren zuzendaria. Lehendakari moduan jardungo du.
a) El Director de Infraestructuras, Recursos y Tecnologías, que actuará como Presidente.
b) Ikastetxe eta Plangintza zuzendaria, edo berak izendatutakoa.
b) El Director de Centros y Planificación o la persona designada por él.
c) Plangintza eta Antolaketa zuzendaria, edo berak izendatutakoa.
c) El Director de Planificación y Organización o la persona designada por él.
d) Azpiegitura, Baliabide eta Teknologia Zuzendaritzako teknikari bat, idazkari gisa jardungo duena, hitza izango du, baina botorik ez.
d) Un/a Técnico/a de la Dirección de Infraestructuras, Recursos y Tecnologías, que actuará como Secretario/a, con voz pero sin voto.
Balorazio-batzorde horrek Administrazio eta Zerbitzuen sailburuordeari bidaliko dio proposamena, eta bertan ikastetxeak eta bakoitzari dagokion laguntzaren zenbatekoa jasoko dira, Agindu honetan aurrez ikusitako esleipen eta zenbaketarako irizpideei jarraiki.
Dicha comisión de valoración elevará la propuesta a la Viceconsejera de Administración y Servicios, en la que se recogerán tanto los centros como la cuantía de las respectivas ayudas, en aplicación de los criterios de adjudicación y cuantificación previstos en esta Orden.
13. artikulua.– Diru-laguntzak esleitzeko irizpideak.
Artículo 13.– Criterios de adjudicación de la subvención.
Agindu honetan aurrez ikusitako baldintza guztiak beteta, laguntza bertan ezarritako epean eta moduan eskatzen duten ikastetxeei esleituko zaie.
Las ayudas se adjudicarán a los centros que, cumpliendo todos los requisitos previstos en la presente Orden, así lo soliciten en el tiempo y la forma establecidos en la misma.
Baldin eta 14. eta 15. artikuluetan ezarritako irizpideei jarraiki kalkulatuta aurkeztutako eskaeren guztizkoari erantzuteko 5. artikuluko 1. atalean adierazitako zuzkidura ez bada aski, orduan, zuzkidura hori eskakizunak betetzen dituzten eskabide guztien artean banatuko da, hasieran haietako bakoitzarentzat kalkulatu ziren kopuruen arabera, baina osorik ordaintzeko behar den guztizko zenbatekoari zegokiokeen proportzio berean.
En el supuesto de que con la dotación indicada en el apartado 1 del artículo 5 no alcanzase para atender a la totalidad de las solicitudes presentadas en las cuantías calculadas con arreglo a los criterios establecidos en los artículos 14 y 15, dicha dotación se distribuirá entre todas las solicitudes formuladas que cumplan los requisitos exigidos, en la misma proporción que las cantidades calculadas inicialmente para cada uno de ellos tuvieran con respecto al importe total necesario para cubrirlas en su totalidad.
14. artikulua.– Diruz lagun daitekeen zenbatekoa.
Artículo 14.– Importe subvencionable.
Diruz lagundu ahal izango da irizpide hauek aplikatzearen ondoriozko inbertsioaren zenbatekoa:
Será subvencionable el importe de la inversión resultante de aplicar los siguientes criterios:
1.– Indarrean dagoen legediak eskatutako baldintzetara egokitzeko lanek eta eraikuntza berriko, zabaltzeko eta ordezteko lanen kasuan, diruz lagun daitekeen zenbatekoa hauen artean txikiena izango da:
1.– En el caso de realización de obras de nueva construcción, ampliación, sustitución y adecuación a los requisitos exigidos por la legislación vigente el importe subvencionable, será el menor entre:
a) Aurkeztutako obraren kitapena.
a) La liquidación de la obra presentada.
b) Modulu ekonomikoak aplikatzearen ondoriozko kopurua.
b) La cantidad resultante de aplicar los módulos económicos.
Modulu ekonomikoak, obra motaren arabera:
Módulos económicos, según sea el tipo de obra:
– Eremu itxien egokitzapena: 494 €/m2.
– Adaptación de espacios cerrados: 494 €/m2.
– Eremu erdi itxien egokitzapena: 864 €/m2.
– Adaptación de espacios semicerrados: 864 €/m2.
– Zabaltzea: 1.234 €/m2.
– Ampliación: 1.234 €/m2.
– Zabaltzea, solairuartearen eraikuntza eremu itxietan: 740 €/m2.
– Ampliación, construcción de entreplanta en espacios cerrados: 740 €/m2.
Kirol-eremuak, gimnasioak eta aldagelak:
Zonas deportivas, gimnasios y vestuarios:
– Eremu itxien egokitzapena: 370 €/m2.
– Adaptación de espacios cerrados: 370 €/m2.
– Eremu erdi itxien egokitzapena: 514 €/m2.
– Adaptación de espacios semicerrados: 514 €/m2.
– Zabaltzea: 638 €/m2.
– Ampliación: 638 €/m2.
– Jokalekuak: 124 €/m2.
– Campos de juegos: 124 €/m2.
Gehieneko azalera-muga gisa ezarriko da Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak eskola-unitateen arabera ikastetxeetarako beharren programetan taula gisa jarrita duena.
Se establecerá como límite de superficie máxima la que el Departamento de Educación tiene tabulada en los programas de necesidades para los centros, en función de las unidades y puestos escolares.
2.– Higiezinak erostera bideratutako inbertsioen kasuan, diruz lagundu daitekeen zenbatekoa hauen artean txikiena izango da:
2.– En el caso de inversiones destinadas a la adquisición de inmuebles el importe subvencionable será el menor entre los siguientes:
– Gutxieneko baldintza gisa ezarritako eremuei dagokion zatiaren erosketako balioa, 2010eko otsailaren 12ko 132/2010 Errege Dekretuaren arabera.
– Valor de la compra de la parte correspondiente a los espacios establecidos como requisitos mínimos, según el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero.
– Aurreko 1. ataleko modulu ekonomikoak aplikatzearen erresultantea.
– Resultante de aplicar los módulos económicos del apartado 1 anterior.
Artículo 15.– Cuantía de la subvención.
Diru-laguntzaren zenbatekoa amortizazioaren eta 8 urterako eta kuota finkoko maileguaren interesaren % 50ekoa izango da gehienez ere, printzipala diruz lagundu daitekeen zenbatekoa izanik, 14. artikuluan xedatutakoaren arabera kalkulatuta eta urteko % 4ko interesarekin.
La cuantía de la subvención alcanzará un máximo del 50% de la amortización y del interés del préstamo tipo a 8 años y cuota fija, cuyo principal es el importe subvencionable, calculado según lo establecido en el artículo 14, y un interés del 4% anual.
Inbertsioak finantzatzeko erakunde eskatzaileak eskatutako maileguaren saldo bizia diruz lagundu daitekeen zenbatekoaren % 50 baino txikiagoa denean, 14. artikuluan xedatutakoaren arabera kalkulatuta, diru-laguntzaren zenbatekoa amortizazioa eta saldo bizi horren interesa izango da.
En el caso de que el saldo vivo del préstamo pedido por la entidad solicitante para financiar las inversiones sea menor que el 50% del importe subvencionable, calculado según lo establecido en el artículo 14, la cuantía de la subvención será la amortización y el interés de dicho saldo vivo.
Agindu honen ondorioetarako maileguaren saldo bizitzat hartuko da Agindua argitaratzean maileguak duen egoera.
A los efectos de la presente Orden, se entenderá por saldo vivo del préstamo la situación de éste a la fecha de publicación de la presente Orden.
Nolanahi ere den, gehienez maileguaren 8 urteko iraupenean benetan egindako eta justifikatutako kostuak lagunduko dira gehienez, diru-laguntzak ezingo du urtean Agindu honen xede diren inbertsioak finantzatzeko ikastetxeetako erakunde titularrek kreditu-erakundeekin sinatuta dituzten maileguek sortutako kuotaren zenbatekoa gainditu, eta eragina izateari utziko dio mailegu horiek guztiz amortizatzen direnean.
En cualquier caso, se subvencionarán como máximo los costes realmente incurridos y justificados durante un período máximo de 8 años de duración del préstamo y la subvención no podrá exceder anualmente de la cuantía de la cuota que devenguen los préstamos que las entidades titulares de los centros tengan suscritos con las entidades de crédito con objeto de financiar las inversiones objeto de la presente Orden, y dejará de tener efecto en el momento en que dichos préstamos se encuentren totalmente amortizados.
Aipatutako epean mailegua aldez aurretik baliogabetzeak, gelditzen den saldoa baino zenbateko handiago eta baldintza berak dituen beste batekin ordezkatzen ez denean, betiere, diru-laguntza jasotzeko eskubidearen galera ekarriko du baliogabetze-egunetik aurrera, eta Administrazio eta Zerbitzuetako sailburuordearen Ebazpen bidez kitatuko da, Agindu honetako 20. artikuluan xedatutakoari jarraiki.
La cancelación anticipada del préstamo, siempre que el mismo no se subrogue por otro con importe superior del saldo pendiente, durante dicho período conllevará la pérdida del derecho a percibir la subvención a partir de la fecha de cancelación, procediéndose, mediante Resolución de la Viceconsejera de Administración y Servicios, a la liquidación de la misma, de acuerdo con lo previsto en el artículo 20 de la presente Orden.
Hainbat eskaeratarako mailegu bera aurkezten denean, maileguaren saldoak aurreko artikuluaren arabera ezarritako diruz lagundu daitekeen zenbatekoaren batukariaren berdina izan beharko du gutxienez, bestela, zenbatekoa inbertsio bakoitzerako hainbanatu egingo da.
En el caso de la presentación de un mismo préstamo para varias solicitudes, el saldo del préstamo tiene que ser al menos igual al sumatorio del importe subvencionable establecido según el artículo anterior, en caso contrario se prorrateará el mismo para cada inversión.
16. artikulua.– Bateragarritasunak.
Artículo 16.– Compatibilidades.
Deialdi honetako laguntzak bateragarriak dira beste edozein administrazio publikotik jaso daitezkeenekin, baldin eta, guztiek batera, Agindu honetan jasotako diruz lagun daitekeen zenbatekotik gora jotzen ez badute. Handiagoa izatekotan, soberakinari dagokion zenbatekoa kenduko zaio Agindu honen arabera emandako laguntzaren zenbatekoari. Era berean, bateragarriak dira hezkuntza-ituneko eskola-unitateak mantentzeko modulu ekonomikoaren berrezarpen eta inbertsioetako partida jasotzearekin.
Las ayudas a las que se refiere esta convocatoria son compatibles con las procedentes de cualquier otra Administración Pública, siempre que no se supere con la suma de ellas el importe de la cuantía subvencionable contemplada en la presente Orden. En el caso de que se supere, se reducirá, en la cantidad correspondiente al exceso, el importe de la ayuda concedida de conformidad con la presente Orden. Son, asimismo, compatibles con la percepción de la partida de reposición e inversiones del módulo económico de sostenimiento por unidad escolar del concierto educativo.
1.– Balorazio-batzordeak hala proposatuta, Administrazio eta Zerbitzuetako sailburuordeak laguntzak emateko prozedura amaituko duen ebazpena emango du, egindako eskaera guztiei buruzko iritzia azalduz, deialdia EHAAn argitaratu eta sei hilabeteko epean. Eusko Jaurlaritzaren egoitza elektronikoko iragarki-oholean emango da argitara ebazpen hau, eta hurrengo egunetik hasita izango ditu jakinarazpen-ondorioak. www.euskadi.eus/y22-ediktu/eu. Halaber, Euskal Herriko Agintaritzaren aldizkarian ere argitaratuko da, informazio gisa.
1.– La Viceconsejera de Administración y Servicios, a propuesta de la Comisión de Valoración, dictará la resolución que ponga fin al procedimiento de concesión de las ayudas, pronunciándose sobre la totalidad de las solicitudes formuladas, dentro del plazo de seis meses a contar desde la publicación de la convocatoria en BOPV. Dicha resolución se publicará en el tablón de anuncios de la sede electrónica del Gobierno Vasco, y tendrá efectos de notificación a partir del día siguiente en www.euskadi.eus/y22-ediktu/es. Asimismo, será publicada a efectos meramente informativos en el Boletín Oficial del País Vasco.
2.– Adierazitako epearen barruan aipatutako ebazpen jakinarazten ez bada, gaitzetsitzat jo beharko dira eskariak, hala agintzen baitu Herri Administrazioen Administrazio Prozedura Erkideari buruzko urriaren 1eko 39/2015 Legean, 25 artikuluan xedatutakoa aplikatuko da eta Sektore Publikoaren Araubide Juridikoari buruzko urriaren 1eko 40/2015 Legean,’; hori horrela izanik ere, lege horren arabera, administrazioak berariazko ebazpena eman beharko du.
2.– En el caso de que no se notifique la resolución expresa en el plazo indicado, deberán entenderse desestimadas las solicitudes, a los efectos de lo establecido en el artículo 25 Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, sin perjuicio de la obligación que la citada Ley impone a la Administración de resolver expresamente.
3.– Agindu honetan araututako diru-laguntzen eta laguntzen emakida eta, hala badagokio, ordainketa, Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrak eta honen erakunde autonomoek emandako izaera bereko laguntzen edo diru-laguntzen esparruan hasita dauden eta oraindik bideratzen ari diren itzulera- edo zigor-prozedura guztiak amaitzearen baldintzapean geratuko da.
4.– Ebazpen honen aurka, gora jotzeko errekurtsoa aurkez dakioke Hezkuntzako sailburuari, bitarteko elektronikoz, «Nire kudeaketak» atalaren bidez. Horretarako epea hilabete da, Administrazio elektronikorako plataforma teknologikoan (Platea) jakinarazitako ebazpena argitaratzen denetik hasita.
4.– Contra dicha resolución podrá interponerse recurso de alzada, por medios electrónicos a través de «Mis Gestiones», ante la Consejera de Educación, en el plazo de un mes, contado a partir de la publicación de la resolución notificada a través del tablón de anuncios de Plataforma Tecnológica para la E-Administración -Platea.
18. artikulua.– Onuradunen betebeharrak.
Agindu honetan araututako diru-laguntzaren onuradun diren ikastetxek honako betebeharrak bete beharko dituzte beti:
Los centros beneficiarios de la subvención regulada en la presente Orden deberán cumplir en todo caso con las siguientes obligaciones:
1.– Emandako diru-laguntza onartzea. Hori horrela, E-Administraziorako Plataforma Teknologikoaren -Platea- bidez deialdiko ebazpenaren jakinarazpena egin eta hamabost eguneko epean, dagokion erakundeak Nire kudeaketak (https://euskadi.eus/nirekudeaketak) bitarteko elektronikoen bidez berariaz uko egiten ez badu, ebazpena onartu dela ondorioztatuko da.
1.– Aceptar la ayuda económica concedida. En este sentido, si en el plazo de quince días a partir de la notificación de la resolución a través de la Plataforma Tecnológica para la E-Administración –Platea- de la resolución de la convocatoria, la entidad correspondiente no renuncia expresamente por medios electrónicos a través de Mis Gestiones (https://euskadi.eus/misgestiones), se entenderá que ésta queda aceptada.
2.– Laguntza ekonomikoa zertarako eman den, horretarako erabili beharko dute, ez beste ezertarako.
2.– Utilizar la ayuda económica para el concreto destino para el que ha sido otorgada.
3.– Kontrol Ekonomikoko Bulegoak eta Herri Kontuen Euskal Epaitegiak, beren eginkizunetan dihardutela, eskatzen dieten informazioa, deialdi honen kontura emandako laguntza ekonomikoen gainekoa, eman beharko diete.
3.– Facilitar a la Oficina de Control Económico y al Tribunal Vasco de Cuentas Públicas la información que le sea requerida en el ejercicio de sus funciones respecto de la ayuda económica otorgada con cargo a esta convocatoria.
4.– Hezkuntza Sailari obra deskribatzen duen kartela jartzeko erraztasunak ematea.
4.– Facilitar al Departamento de Educación la instalación de un cartel descriptivo de la obra.
5.– Eskaeraren berri ematea eta, kasuan kasu, obrak egiteko laguntzak eskuratu izana.
5.– Comunicar la solicitud, y en su caso, de obtención de ayudas para la realización de las mismas obras.
6.– Eska daitekeen betebehar oro, azaroaren 1997ko 11ko 1/1997 Legegintzako Dekretuaren bidez onartutako Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen Testu Bateginaren 50.2 paragrafoan aurrez ikusitakoarekin eta Diru-laguntzei buruzko Lege Orokorrak, 14. artikuluan ezarritakoarekin bat etorriz.
6.– Cualquier obligación exigible, conforme a lo previsto en el párrafo 50.2 del Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, aprobado por Decreto Legislativo 1/1997, de 11 de noviembre y del artículo 14 de la Ley General de Subvenciones.
Emandako diru-laguntzaren zenbatekoa zatikako ordainketa bidez ordainduko zaie onuradunei hiruhilekoa amaitutakoan, behin onuradunek dagokion hiruhilekoan dagoeneko amaitutako kantitateak kreditu-erakundeei ordaindu dizkietela egiaztatzen dutenean. Ordainketa horiek ez dute dagokion aldian sortutako kuotaren zenbatekoa gaindituko. Frogagiriak Nire kudeaketak bitartekoaren bidez izapidetuko dira: https://www.euskadi.eus/nirekudeaketak
El importe de la subvención concedida se abonará mediante pagos fraccionados a trimestre vencido, por un periodo máximo de ocho años, a los beneficiarios de la citada subvención, una vez éstos acrediten el pago a las entidades de crédito de las cantidades ya vencidas en el respectivo trimestre. Los citados pagos no podrán exceder de la cuantía de la cuota devengada en el período de que se trate. La documentación justificativa se tramitará a través de Mis Gestiones https://www.euskadi.eus/misgestiones
20. artikulua.– Diru-laguntza emateko baldintzak aldatzea.
Diru-laguntza emateko kontuan izan diren baldintzak aldatuz gero, eta betiere diru-laguntzaren helburua bete bada, edo beste erakunde publiko edo pribaturen batek, aldi berean, bestelako diru-laguntza edo laguntzarik eman badu, diru-laguntzak emateko ebazpena alda daiteke.
Toda alteración de las condiciones tenidas en cuenta para la concesión de la subvención, siempre que se entienda cumplido el objeto de ésta y en su caso, la obtención concurrente de otras subvenciones y ayudas concedidas por cualquier otra entidad pública o privada, podrá dar lugar a la modificación de la Resolución de concesión de la subvención.
Ondorio horietarako, Administrazio eta Zerbitzuen sailburuordeak kitatzeko ebazpen bat emango du, eta bertan diru-laguntzen zenbatekoa doituko da.
A estos efectos, por la Viceconsejera de Administración y Servicios se dictará la oportuna Resolución de liquidación, en la que se reajustará el importe de la subvención concedida.
Finantziazioa emateko baldintzaren bat ez dela bete egiaztatzen bada, jasotako diru-kopuruak eta legezko interesak Euskal Autonomia Erkidegoko Diruzaintza Nagusira itzuli beharko dira, arau bi hauen arabera: Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legea –1997ko azaroaren 11ko 1/1997 Legegintza Dekretuaren bidez onartutako testu bategina– eta 1991ko abenduaren 17ko 698/1991 Errege Dekretua eta Diru-laguntzei buruzko Lege Orokorrak, 17. artikulua (EHAA, 26. zk., 1992-02-07koa).
La constatación de la existencia de cualquier supuesto de incumplimiento de las condiciones que motivaron el otorgamiento de la financiación, dará lugar, de conformidad con la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, Texto Refundido y aprobado por el Decreto Legislativo 1/1997, de 11 de noviembre, y el Real Decreto 698/1991, de 17 de diciembre y con el artículo 37 de la Ley General de Subvenciones, a la obligación de reintegrar a la Tesorería General del País Vasco, las cantidades percibidas más los intereses legales que procedan (BOPV n.º 26, de 07-02-1992).
22. artikulua.– Datuen babesa.
Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteari buruzko Lege Organikoaren arabera (abenduaren 13koa, 15/1999) eta otsailaren 25eko 2/2004 Legearen arabera (Datu Pertsonaletarako Jabetza Publikoko Fitxategiei eta Datuak Babesteko Euskal Bulegoa Sortzeari buruzkoa), deialdiak izapidetzean jasotzen diren datu pertsonalak fitxategi batzuetan sartuko dira (parte-hartzaileek berek horien tratamendua eta argitalpena baimenduta). Diru-laguntzen deialdiak kudeatzea eta deialdietan parte hartzen duten pertsonei horien garapenaren berri ematea izango da fitxategien helburua. Era berean, Datuak Babesteko Erregelamendu Orokorra ere aplikatuko da. Fitxategi honen arduraduna Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Azpiegitura, Baliabide eta Teknologia Zuzendaritza izango da. Datuok eskuratu, zuzendu, ezeztatu eta datuoi aurka egiteko eskubideez baliatu ahalko da Zuzendaritza horretara joz gero, helbide honetara: Donostia kalea 1, 01010 Vitoria-Gasteiz.
De conformidad con la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, y con la Ley 2/2004, de 25 de febrero, de Ficheros de Datos de Carácter Personal de Titularidad Pública y de Creación de la Agencia Vasca de Protección de Datos, los datos personales recogidos en la tramitación de esta convocatoria, cuyo tratamiento y publicación es autorizado por los y las participantes en la misma, serán incluidos en un fichero cuyo objeto será gestionar la presente convocatoria de subvenciones y cualquier otro procedimiento o expediente administrativo relacionado con la misma, así como para informar a las personas concurrentes a dicha convocatoria de su desarrollo. Asimismo, será de aplicación el Reglamento General de Protección de Datos. La responsable de este fichero es la Dirección de Infraestructuras, Recursos y Tecnologías del Departamento de Educación del Gobierno Vasco. Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición se podrán ejercer ante la Dirección mencionada, dirigiéndose para ello a la calle Donostia-San Sebastián, 1, 01010, de Vitoria-Gasteiz.
Agindu honetan aurrez ikusi ez diren prozedurazko alderdi guztietan, Herri Administrazioen Administrazio Prozedura Erkideari buruzko urriaren 1eko 39/2015 Legean xedatutakoa aplikatuko da eta Sektore Publikoaren Araubide Juridikoari buruzko urriaren 1eko 40/2015 Legean xedatutakoa aplikatuko da.
En todos los aspectos procedimentales no previstos en la presente Orden serán de aplicación lo dispuesto en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
Agindu honek administrazio-bidea amaitzen du, eta beraren aurka, interesdunek aukerako berraztertzeko errekurtsoa jar diezaiokete Hezkuntzako sailburuari; horretarako, hilabeteko epea dute, Agindu hau EHAAn argitaratu eta biharamunetik aurrera. Bestela, administrazioarekiko auzi-errekurtsoa jar dezakete Euskal Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusian, Administrazioarekiko Auzietarako Salan, bi hilabeteko epean, Agindu hau EHAAn argitaratu eta biharamunetik kontatzen hasita.
Tercera.– La presente Orden surtirá efectos el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.
Vitoria-Gasteiz, a 17 de julio de 2018. | 2020-01-21T12:41:41 | https://www.euskadi.eus/y22-bopv/es/p43aBOPVWebWar/VerParalelo.do?cd2018003855 | [
-1
] |
Udaberriko eszenarako programazioa, Donostian - Nontzeberri
Hasiera/ESZENA/Udaberriko eszenarako programazioa, Donostian
Udaberriko eszenarako programazioa, Donostian
Donostia Kulturak, udaberri honetan, Victoria Eugenia Antzokiak, Antzoki Zaharrak, Egiako Gazteszenak, Lugaritzeko Imanol Larzabal aretoak, eta Larratxo eta Intxaurrondo kultur etxeak eskainiko duten programazio kulturala zabaldu du.
Guztira, 47 ikuskizunekin gozatu ahalko da Gipuzkoako hirian, horietarik 13 antzerki arlokoak dira, 7 dantzakoak eta 27 musikakoak.
Apiriletik uztailera bitartean, saio ugari eta interesgarri atondu dituzte antolatzaileek. Euskarak ere presentzia izango du eta adibidez, antzerkian, Txalo Produkzioak Heroiak egingo du, edota Axut!-ek Zazpi Senideko lan berria ikusteko aukera egongo da.
Musikari dagokionean, aniztasuna izango da nagusi, baina Delorean taldeak Laboa kontzertua eskainiko du euskaraz, eta Euskal Metal Fest jaialdia ere antolatu dute bertan. Ruper Ordorikaren kontzertua ere ez da faltako.
Data zehatzak, ordutegiak, non eta nor jakiteko, Donostia Kultura.
“Bilboko Zirkuitua” ekimenean, emakumearen rola agerian
“Nigan, ispilu batean” euskarazko errezitaldia, Iruñean | 2019-12-10T02:03:29 | http://nontzeberri.eus/udaberriko-eszenarako-programazioa-donostian | [
-1
] |
“Gure partaidetzarekin neska gehiago animatzea lortzen badugu, gu oso gustura”
Eka 12, 2018 Nork: Azkoitiko Hitza -
Leire Martin eta Eneritz Garate origarriekin, Kontzejupean. (Kris Fernandez)
Azkoitiko Pelotai Euneko I. Nesken Pilota Txapelketako irabazleak dira Leire Martin eta Eneritz Garate. Larunbatean jokatutako finalaren aje gozoaren ondoren, txapelketak emandakoak gogoratu dituzte bi txapeldunek.
Nolatan erabaki zenuten txapelketan parte hartzea?
Leire Martin: Aurreko urteetan parte hartzeko gogoz ibili zen Eneritz, baina parte hartu nahi bagenuen, mutilen aurka jokatu behar genuen. Fisikoki ezin gara mutilen aurka lehiatu, eta horregatik ez genuen parte hartu.
Eneritz Garate: Aurten, lehenbizikoz antolatu dute nesken txapelketa, eta larunbat gau batean konbentzitu nuen Leire.
Txapelketara begira, zein zen zuen helburua?
L.M.: Nesken pilota bultzatu nahi genuen. Ume garaian pilotan ibilitakoak gara, baina gero utzi egin genuen, eta oroitzeko balio izan digu txapelketak.
E.G.: Barregarri ez gelditzea ere bazen gure asmoa. Argi genuen, ordea, behin izena emanda, dena ematera joango ginela.
Bi pilotariak oroigarriekin eta txapelekin.
Txikitan pilotan ibilitakoak izanda, entrenamendurik egin al duzue?
L.M.: Lehenbizikoz entrenatu genuenean, hamar minutu iraun genituen, eskuko mina hasi zitzaigulako.
E.G.: Beste behin, Kontzejupera joan ginen, eta jolasean ari ziren umeekin hasi ginen pilotan. Orduan ere hamar minutu egin genituen.
Nola joan da txapelketa?
L.M.: Hiru partida jokatu ditugu denera; final laurdenetakoa, finalerdietakoa eta finala. Hiru partiden aurretik oso urduri egon naiz. Izan ere, hamabi urte igaro dira pilotan azken aldiz jokatu genuenetik. Lehen partida espero genuena baino errazagoa egin zitzaigun.
E.G.: Bigarren partidan, finalerdietakoan, askoz ere urduriago geunden. Kontzejupea, gainera, ez da frontoi erraza. Baina finalerako hartu genion tamaina.
Eta nola gogoratzen duzue finala?
E.G.: Urduri hasi baginen ere, markagailuan aurretik jartzea lortu genuen hasieran, eta horrek asko lasaitu gintuen. Ederra izan zen, baina partida gehiago jokatzeko gogoarekin gaude.
L.M.: Azkenean, zortzi bikotek parte hartu dugu, eta hiru partida jokatu ditugu. Gure partaidetzarekin neska gehiago animatzea lortzen badugu, gu oso gustura. Hori espero dugu hurrengo urtera begira.
Bi pilotariak kuadrillakoekin.
Txapelei eusteko asmoa duzue, beraz?
L.M.: Ez dugu hitz egin, baina parte hartu beharko dugu…
E.G.: Ikusiko dugu. Lehenbiziko txapeldunak izan garela esan dezakegu, behintzat. Hori bai, eskerrak eman nahi dizkiegu parte hartu duten neska guztiei, txapelketa egin bada, beraiei esker izan delako. Antolatzaileei ere eskerrik beroenak eman nahi dizkiegu, lan guztia musutruk egiten dutelako.
L.M.: Pilota indarra galduta zegoen Azkoitian, eta horrelako egitasmoei esker, kirol horri indarra ematea lortu dute berriro. Pilotari bere lekua eman diote, eta Pelotai Eune oso egun ederra izatea lortu dute.
E.G.: Azkenik, gure kuadrillari eman behar dizkiogu eskerrak, gu baino urduritasun handiagoarekin bizi izan dutelako txapelketa.
Azkoitiaeneritz garateirabazleakkirolaKontzejupealeire martinneskakPelotai Eunepilotaslidertxapeldunaktxapelketa
Ipuin musikatuen saioa izango da larunba ...
Nork: Azkoitiko Hitza - Aza 12, 2018 | 2018-11-17T12:00:31 | http://urolakosta.hitza.eus/2018/06/12/gure-partaidetzarekin-neska-gehiago-animatzea-lortzen-badugu-gu-oso-gustura/ | [
-1
] |
Josune Irazabal: "Inguruneak behar duen hezkuntza eskaintza bermatu nahi dugu" - Debagoiena - Goiena.eus
Josune Irazabal: "Inguruneak behar duen hezkuntza eskaintza bermatu nahi dugu"
Eneko Azkarate Laspiur 2019-09-06 14:00
Miguel Altunako zuzendaria eskola berriaren aurrealdean.
Miguel Altuna lanbide heziketa eskolak astelehenean hasiko du ikasturtea egoitza berrian, Bergarako Agirrebidean. 2001ean sinatu zuten erakundeek eskolaren toki aldaketa. Harrezkero, gertutik jarraitu du zuzendariak aldaketa prozesua; batez ere, 2012an zuzendari izendatu zutenetik.
Atzeratu egin da, baina, azkenean, astelehenean hasiko duzue ikasturtea eskola berrian. Gogorra izan da?
Bai. Inaxio Oliveri Hezkuntza sailburu eta Victoriano Gallastegi alkate zirela sinatu zen eraikin trukea. Gorabehera asko izan dira ordutik: legealdi eta agintari aldaketak, krisia… Azkeneko hilabeteak ere gogorrak izan dira, trasladoarekin eta. Onena da hemen gaudela, hasteko gertu.
Hasieran amestu zenuen eraikina da?
2001ean amestu genuena zen gauza bat; daukaguna da beste bat. Egoera berrietara egokitu gara. Egia da orain proiektua hutsetik hasi beharko bagenu elementu asko aldatuko genituzkeela, baina beste asko daudenetan lagako genituzke. Egitura eta funtzionamenduaren aldetik gustura gaude.
Hasierako proiektuan, lur azpiko aparkalekua zegoen aurreikusita.
Bai. 50 autorendako tokia aurreikusten zen lur azpian. Hori ez daukagu, baina eraikinaren aurrealdeetan badaude aparkalekuak eta lehen Candy-rena izan zen aparkalekua ere atondu du Udalak. Hortaz, tokia badago. Dena den, ikasturtea hasi arte ez dugu jakingo aparkatzeko leku gutxi dagoen ala ez. Hau berria da denondako. Lehen, herriko edozein tokitan aparkatzen zuen eskolara zetorrenak, herriaren erdian geunden eta.
Kaletik oinez joateko bideak ere egokitzen edo egiten ari dira.
Bai, eta ondoetorria da hori, ze eroso egiten da herriaren erdigunetik eskolara arteko joan-etorria. Dena den, hezkuntza duala eskaintzen dugunez, zaila da eskolatik zuzenean lanera doan ikasle bat auto barik hurbiltzea eskolara.
Zailtasunak zailtasun, astelehenean normal hasiko duzue ikasturtea.
Bai. Trasladoak lan handia eman digu. Hasierako asmoa zen aurreko ikasturtean hastea, baina arrazoi desberdinak tarteko, obrak atzeratu egin ziren. Antolaketarako asti gehiago izan dugun arren, gauzak egoitza zaharretik berrira ekartzeko, tailerretako makinak mugitzeko eta antzekoetarako, udako hilabeteak izan ditugu. Ikasturtea hasiko dugu orain, baina erabateko normaltasuna helduko da hilabete batzuetan, guztiok ohitu behar baikara.
Zenbat ikaslerekin hasiko duzue kurtsoa?
600 inguru. Irakasleak, ostera, 76 izango dira.
Askotariko ikasleak?
Bai; gaur egun, formakuntza etengabea da eta, honenbestez, 16 edo 18 urtetik hasi eta 50 urtera artekoak dira gure ikasleak; gizonezkoak eta emakumezkoak, nahiz eta oraindik ere estereotipoei eusten zaien: ziklo teknikoetan, gizonezkoak dira nagusi eta zerbitzuetan, emakumezkoak. Ziklo teknikoetan dabiltzan emakume gehienak adin batekoak dira, ez dira batxilergotik datozenak; hau da, beste lan batzuk dituztenak edo izan dituztenak, kooperatiben ingurunean daudenak eta ziklo tekniko batekin frogatu nahi dutenak.
Zelako eraikina da, ze tamainakoa…?
Bi eraikin dira. Bati teknikoa deitzen diogu, tailerra eta gela teknikoak daude hor eta 6.300 metro koadro ditu. Bestean, eraikin nagusian, daude administrazio zikloarekin batera zuzendaritza, irakasleak, zerbitzu zentralak eta aretoa. 3.300 metro koadroko erakina da. Guztira, bi eraikinekin, ia 10.000 metro koadro dira. Zaharrak 5.000 zituen. Tailerrarekin oso gustura gaude. Dena solairu bakarrean, dena zabalik… 3.000 metro koadrotan.
Zerk egiten du berezi Miguel Altuna, beste lanbide heziketa eskola batzuekiko?
Urte askoko eta, ondorioz, esperientzia handiko ikastetxea da, inguruneari eta bertako industriari oso lotua. Gertukoa da. Eta izaera horri eutsiko dio. Zure zubia da gure azken urteotako leloa. Izan ere, eskolak izan nahi du ikaslearen, beste ikastetxe batzuen, beste lantoki batzuen… zubi. Miguel Altunak nahi du ikasleak behar duenari erantzun, haren premiei egokitu… Debagoienean punta-puntako lanbide heziketa eskola bat edukitzea inportantea dela uste dugu.
Zein da Miguel Altunaren ospe onaren arrazoia?
Ikasleen eta enpresen beharrei erantzuten jakitea. Horretaz gain, atzerriko beste eskola eta erakunde batzuekin harremanak estutu ditugu eta horiekin ikasitakoak eskolan txertatu ditugu. Metodologia aldetik ere aitzindari izan gara; azken urteetan garatu ditugu 40 berrikuntza proiektutik gora; sailburuordetzak bultzatutako ekimen guztietan parte hartu dugu; SPRI edo Foru Aldundiarekin batera lan egin dugu hainbat proiektutan…
Mundu mailako kongresua antolatu duzue datorren asterako. Zeren gainekoa?
Hotzeko estanpazioaren gainekoa. Donostian egingo dugu eta oso inportantea izango da guretako. Eskola berrira ere ekarriko ditugu munduko beste toki batzuetako hotzeko estanpazioko adituak. Ez da oso ohikoa lanbide heziketako zentro batek antolatzea Japoniatik, Ameriketako Estatu Batuetatik, Koreatik edo Alemaniatik etorriko diren hotzeko estanpazioan aitzindari diren adituak biltzen dituen kongresu bat.
Zein da Miguel Altunaren erronka nagusia etorkizunari begira?
Gune berriari etekina ateratzea, betiere, teknologia edo joera berriekin, eta gizarteari, ikasleei eta enpresei, zerbitzu ona ematea. Inguruneak behar duen hezkuntza eskaintza bermatzea.
Eraikin berriak aukerarik ematen dizue matrikula kopurua handitzeko?
Azken urteetan hazi egin da ikasle kopurua etengabe. Lanbide heziketa boladan dagoelako edo Miguel Altunaren azken ekimenengatik den ez dakigu. Eraikin berriak formazio eskaintza kalitatez emateko baldintzak bermatuko dizkigu. | 2020-07-05T14:22:14 | https://goiena.eus/debagoiena/1567623478907-josune-irazabal-miguel-altunako-zuzendaria-inguruneak-behar-duen-hezkuntza-eskaintza-bermatu-nahi-dugu | [
-1
] |
Aza 23, 2018 Nork Eider Mugartegi -
Gaur [azaroak 23] hasita 11 egunetan, euskaraz hitz egin eta entzuteko prest egongo dira hamaikatxo lagun. Soinean eramango dituzten txapek adieraziko dute bakoitzaren rola, eta hala, ez da ezelako aitzakiarik egongo lehen berbatik euskaraz egin edo entzuteko jarrera erakusteko.
Irailaren 20an zabaldu zen Euskaraldia ariketa sozialaren izen ematea. Ordutik, Euskal Herriko lurralde guztietako Belarriprest eta Ahobiziek eman dute izena.
Argazkia: Xixili
Hizkuntza ohiturak astindu eta ohiko harremanetan euskara gehiago erabiltzeko prest agertu dira 10.000 lagunetik gora Lea-Artibai, Mutriku eta Busturialdean: 4.301 Lea-Artibai eta Mutrikuko eta 5.826 Busturialdeko. Egunez egun kopurua gehitzen joan da, eta atzo goizean, esaterako, gainezka egin zuen sareak.
Azken asteetan jasotako datuen arabera, hauek dira herriz herriko kopuruak: 200 Aulestin, 65 Arratzun, 2.342 Bermeon, 205 Busturian, 167 Ean, 46 Errigoitin, 141 Etxebarrian, 2.440 Gernika-Lumon, 61 Ibarrangelun, 1.400 Lekeition, 722 Markina-Xemeinen, 431 Mundakan, 170 Muxikan, 758 Mutrikun eta 1.080 Ondarroan. Gainerako herrietako bizilagunek ere parte hartu dute ekitaldian, baina talde sustatzaile baten faltan, ondoko herrietara edo herri handiagoetara jo dute izena eman eta txapak jasotzeko.
Ekitaldia girotzeko ekimenak egongo dira abenduaren 3ra bitartean herriotan.
HONEKIN LOTURA:
[ELKARRIZKETA] Bego Laga Urbieta (Ahobizi) | 2018-12-12T10:07:01 | http://busturialdea.hitza.eus/2018/11/23/busturialdeko-6-000-herritar-inguruk-parte-hartuko-dute-euskaraldian/ | [
-1
] |
Sukaldeak archivos - Alkain
Alkain, 1951tik aurrera
Alkain proposamenak
Sukaldeko heldulekuak aukeratu: kontuan izan behar dugun xehetasun bat
by admin | Urr 28, 2016 | Sukaldeak
Sukalde bat erosi behar dugunean, eta materiala, kolorea edo forma aukeratu ondoren, xehetasun txikiak zehaztu behar ditugu, adibidez, heldulekuak. Horrelako xehetasunak baldintzatuko baitute amaierako emaitza Heldulekuek gure sukaldea edertzen dute, eta halaber,...
IV Hondarribia Ondareen Foroa. Mila esker guztioi
by admin | Api 29, 2016 | Besteak, Sukaldeak
Apirilak 13an Pintxoaren Mugaz Gaindiko I.Topaketan parte hartu genuen. Jardunaldi hau, gastronomía protagonista bezala izan zuen IV Hondarribia Ondareen Foroaren barruan ospatu zen. Alkainek sukalde altzariak eta etxetresna elektrikoak lagatu zituen, Beste batzuen...
Zergatik aukeratu sukalde alemaniar bat
by admin | Api 22, 2016 | Sukaldeak
Etxea berritzen ari garenean, buruhauste gehien dakarkigun zonaldea sukaldea izaten da. Sukalde berri bat erosi behar dugunean, behin eta berriz begiratzen dugu. Nahiz eta lehen batean kalitatean pentsatu, aurrekontuak ikusi bezain laister, kalitatea alde batera utzi...
Sukaldean mate edo diztira?
by alkain | Mar 15, 2016 | Sukaldeak
Sukalde berri bat erosi behar dugunean, materiala, formatoa, kolorea edo ehundura aukeratzeaz gain, amaiera matea edo distiratsua nahi dugun aukeratu behar dugu. Azkeneko honetan normalean zalantza asko suertatzen zaizkigu. Bietako zein geldituko da politago?...
E-maila: [email protected]
ORDUTEGI BEREZIA COVID-19 DELA ETA
Burdindegia eta eraikuntza: 07:30 – 13:00 y 14:30 – 18:00
Larunbata: 08.00 – 13.00
Bainugelak eta sukaldeak: 10:00 – 13:00 y 15:30 – 18:00
Larunbata: 10.00 – 13.00
Hondarribiko zeramiketako biltegia: 08:00 – 13:00.
Larunbata: itxita. | 2020-07-05T00:20:31 | https://www.alkain.com/eu/propuestas-alkain/category/sukaldeak/ | [
-1
] |
Subsets and Splits
No saved queries yet
Save your SQL queries to embed, download, and access them later. Queries will appear here once saved.