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101 | 王荆公不受紫团参王荆公【1】病喘，药用紫团山人参，不可得。时薛师政【2】自河东还，适有之，赠公数两，不受。人有劝公曰：“公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。”公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。【注释】【1】王荆公：即王安石，北宋政治家、文学家，宋神宗熙宁年间任宰相，封荆国公，因此世称荆公。【2】薛师政：人名，即薛向，字师政，善于经商和管理财务。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 豁达乐观",
"B. 清正廉洁",
"C. 严于律己",
"D. 宽宏大度"
],
"Q_id": "010101",
"Question": "下面哪个词语不能概括文中王安石的品质？（ ）"
}
] |
102 | 母亲与鞋架随着职务的提升,( )工作忙碌,( )应酬也多了起来,我回家再无规律。一次深夜回家,看到母亲在房门口,显然是在等我。我带点责备地说:“妈,不用惦记我,您这么大年纪了,该多休息。”从那以后,再没有看到母亲等在房门口。一天夜里回到家门口时,屋里传来了清脆的钟声,是大厅墙上老式挂钟报时的声音,抬手看看表,12点了,“他们应该都睡了吧!”我想着,第二天吃早饭的时候,母亲突然对我说:“你昨晚怎么回来那么晚啊!都12点了吧?这样不好。”我一下愣了,母亲怎么会这么清楚?此后,每次我回家晚了,第二天母亲总会大概地说出我回家的时间,( )不再多说什么,( )我心头的疑问也越来越大:我每次晚归,母亲是怎么知道的呢?母亲是在她43岁那年,因为一次意外,双目失明,此后便一直生活在无光的世界里。晚上,我又是临近子时才回到家里,因为酒喝得太多,所以我没有回房间睡觉,悄悄地去了阳台,想吹吹风,清醒一下。站了一会儿,大厅又传来了报时的钟声,12下,清脆而有节奏,我刚到门口就呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋,她拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双,直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来,她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了,总是数着挂钟的声音来确定时间,而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。泪水悄然滑出眼眶,虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心,母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我,一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?从那以后,我努力拒绝一些应酬,尽量早些回家。因为我知道,家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁时病逝的,她去世后,我依然保持着回家的习惯。我总感觉,那月亮的清辉是母亲的目光,每夜都在凝视着我。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 敬重",
"B. 感激",
"C. 思念",
"D. 歉疚"
],
"Q_id": "010201",
"Question": "文中的“我”对母亲的感情更多的是"
}
] |
103 | 天使儿①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平。②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。③当商未央回到家时，他惊呆了。假的白墙涂满了颜料，那色块的突兀与流动，让人耳目一新。这难道是葵葵画的？他走进葵葵房间，葵葵已经睡着，脸上的颜料斑斑点点，嘴角微微上扬，紧闭的双眼成月牙状，仿佛在睡梦中微笑。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉”妻子歉意地说。“不不，不没错。你没有看出这些画很有灵气、很有个性吗？”商未央的兴 奋溢于言表。④商未央把这些画定名为《无题》，拍照寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女柞》的报道。报道的发表，使市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央的低能儿。可老白姓议论的很少是画的本身，更多的是这个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。⑤这一报道，也引来了电视台两位记者，拍了专题片，名为《天使儿的杰作》，不但在市电视台播放了，还送到了省台，引起了轰动。商未央比自己取得了成功还激动，专门写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸…⑥妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌弃是低能儿，收养了他…”商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿…” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A、abc",
"B、bca",
"C、cba",
"D、acb"
],
"Q_id": "010301",
"Question": "下列语句中省略号的作用选择正确的一项是a语意未尽 b省略内容 c语意中断①这个商未央也不知道作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸…②妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌弃是低能儿，收养了他…”③商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿…”"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 第①段介绍了葵葵的情况，制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋作铺垫。",
"B. 文中第③段中尚未央惊呆了的原因是被葵葵充满灵气与个性的画所震撼。",
"C. 本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现，引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现低能儿的才能。",
"D. 文末揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，结局出人意料，更能打动读者。"
],
"Q_id": "010302",
"Question": "下列对文本的理解，不正确的一项是"
}
] |
104 | 快乐是一种角度 快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。 在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及生命。这些不幸中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食物的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食物的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个决意的人快乐不已，而那个房间的人悉眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？”一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.善良",
"B.友好",
"C.好好地",
"D.容易"
],
"Q_id": "010401",
"Question": "给文中的词语选择正确的解释 善待："
}
] |
105 | 只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。②但是，在群星璀璨的宇宙相中，地球是一个半径约为6400千为的星，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它只有这大，不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，所以 使它们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 从程度上强调了地球上矿产资源形成的时间之久。",
"B. 说明人类随意的毁坏行为使地球再生资源极困难。",
"C. 这二个词语连用，从语气上也起到了强调的作用。",
"D. 体现了地球资源有限，引发读者保护地球的思考。"
],
"Q_id": "010501",
"Question": "在对第③段的分析，有误的一项是"
}
] |
106 | 他是个标致、帅气的小伙子，四肢修长而结实，身材腰长匀称年龄约二十六岁。他面容端正，没有一点乖戾、凶残的样子，眉眼间透出一股男子汉的英气。同时，在他身上还能看到到欧洲人的温柔、甜美的气质，特别是他微笑的时候，他的头发长而乌黑，不是那种羊毛卷，额头高而宽阔，眼睛炯炯有神，充满朝气。他的皮肤不黑，带褐色，不是巴西、弗吉尼亚等其他美洲土著人那种丑陋的黄，而是一种灿烂的橄榄色，说不出的赏心悦目。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 搭救了西班牙人",
"B.种植大麦和稻子",
"C. 做独木舟和小船",
"D.遭遇了狼群攻击"
],
"Q_id": "010601",
"Question": "以上语段出自小说《鲁滨逊漂流记》，以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项是"
}
] |
107 | ①我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。②许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课给我补上……听着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是“爱”呀！神圣的爱！是师长对学生炽诚的爱！母亲不也正是这样爱着孩子们吗？我第一次将“母亲”——“老师”这两个词联系起来，觉得那么自然，贴切！④陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是个好孩子呢！去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与感激交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！可不知为什么，又没说出来。⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满力量。⑥哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！ | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A、①∥②③④⑤∥⑥",
"B、①②∥③④⑤∥⑥",
"C、①②∥③④∥⑤⑥",
"D、①∥②③④∥⑤⑥"
],
"Q_id": "010701",
"Question": "给本文划分层次正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 顺序",
"B、倒叙",
"C、顺序中插叙",
"D、倒序中插叙"
],
"Q_id": "010702",
"Question": "本文的记叙顺序是"
}
] |
108 | 颜之推教子 齐朝有一士大夫，尝。谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏。教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时睥倪①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。【注释】：①倪：ni，表示厌恶的神态 ②业：本事、能力 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 尝谓吾曰（尝：曾经）",
"B. 颇晓书疏（疏：记事）",
"C. 稍欲通解（欲：快要）",
"D. 异哉（异：不一样）"
],
"Q_id": "010801",
"Question": "下面对文中的字的解释不正确的一项是"
}
] |
109 | 冬季到台北来看雨①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾 演出河南豫剧。②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的；有的一来便当起了“义工“，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪。“一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。③对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住 我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……“80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台 湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!“台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……“他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送“的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一 片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……⑥台北的雨不停不歇地下着。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 参加盛会",
"B．盛意难却",
"C. 身着盛装",
"D．盛气凌人"
],
"Q_id": "010901",
"Question": "下面ABCD四项中“盛“的意思分别与盛情邀请相同的项是什么"
}
] |
110 | 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯（wěi）了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯（wěi）得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会（duàn）炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”一句中“依赖”一词的感情色彩发生了变化。",
"B. 种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话运用了比喻的修辞方法。",
"C. 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。”一句中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。"
],
"Q_id": "011001",
"Question": "下面说法正确的一项是"
}
] |
111 | ①那一晚犹在眼前。那一年我12岁，爸爸妈妈带着我和妹妹在天府之国的大地上紧赶慢赶，就是为了在除夕前回到老家。②赶到自贡时，最后一班长途车还是离开了，爸爸只好领着我们来到一家旅社。服务员告诉我们，住一晚需要14块钱。我看见爸爸羞愧地摸着钱包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。我似乎领会到了什么，拿出我小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。”③就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着天亮。在打听了周围的情况后， ：“还有卖馄饨的小贩在营业，反正我们已省了一笔钱，索性去吃一顿暖暖身子。”我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。他太节俭了，从来如此。④两毛钱一碗的馄饨我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈拌着指头对我们计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所悟地点点头，她把妈妈的精明全部承袭了下来。⑤过瘾回来的我们开始犯困。爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺。我和妹妹很快就睡着了，闭眼前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……⑥我和妹妹都成家后，只要全家人聚拢，我们就会聊起那一晚。说着那晚的寒冷，感叹着那馄饨无与伦比的美味，我和妹妹都承认，那是我们在童年过得最幸福的一个夜晚，新奇而又美妙。⑦就在昨天，我们又谈起那晚时， ：“那晚，是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸，无语。我突然想到，那一晚，他们都穿着单衣，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃馄饨，他们就那样哆嗦在长亭的灯光下，守护者他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。⑧“妈，那晚你真的很冷吗？”“很冷，但也很幸福。” 。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我军从背面突袭了敌人。",
"B. 我们要将优良传统沿袭下来。",
"C. 妈妈为我缝制了一袭棉衣"
],
"Q_id": "011101",
"Question": "下列句子中与第③段中“承袭”的“袭”字意思相同的一句是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 爸爸是个不爱说话的人",
"B. 爸爸不愿意和我们交流",
"C. 爸爸虽不善言辞，但对我们的爱是默默地。"
],
"Q_id": "011102",
"Question": "短文几次对父亲进行描写，但都没有语言描写，从中我们可体会出"
}
] |
112 | 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó jiǎo）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与（yú yǔ）？曰：非然也。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 陈述",
"B．反问",
"C．感叹"
],
"Q_id": "011201",
"Question": "联系全文，“为是其智弗若与？”一句要读出什么样的语气"
}
] |
113 | 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯（wěi）了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯（wěi）得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会（duàn）炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”一句中“依赖”一词的感情色彩发生了变化。",
"B. 种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话运用了比喻的修辞方法。",
"C. 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。”一句中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。"
],
"Q_id": "011301",
"Question": "下面说法正确的一项是"
}
] |
114 | 在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。 在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。 我问非洲朋友：“这叫什么树？” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树？” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。 离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 两棵大树",
"B.旅行家树",
"C.有品质的树"
],
"Q_id": "011401",
"Question": "给短文加一个适当的题目，你觉得最合适的是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 这句话中有3个错别字，依次是：台（抬）、束（肃）、禁（敬）。",
"B.这句话中有4个错别字，依次是：在（再）、台（抬）、束（肃）、禁（敬）。",
"C.这句话中有5个错别字，依次是：在（再）、台（抬）、尽（禁）、束（肃）、禁（敬）"
],
"Q_id": "011402",
"Question": "“我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。”对这句话的说法正确的是"
}
] |
115 | 在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。 在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。 我问非洲朋友：“这叫什么树？” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树？” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。 离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。",
"B. 在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。",
"C. 我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。"
],
"Q_id": "011501",
"Question": "下列句子是比喻句的是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。",
"B. 人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。",
"C. 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。"
],
"Q_id": "011502",
"Question": "你认为能说明旅行家树的名字的来由的句子是"
}
] |
116 | 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(pù pū)子都要挂出几百盏灯来( )各形各色( )有的一律是玻璃的( )有的清一色是牛角的( )有的都是纱灯( )有的通通彩绘全部( )红楼梦( )或( )水浒传( ) (zhuàn chuán)故事（ ）这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 除夕吃团圆饭、守岁；",
"B. 初一拜年、逛庙会；",
"C. 初一穿新衣、放鞭炮",
"D. 正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵"
],
"Q_id": "011601",
"Question": "“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮是什么？不正确的一项是"
}
] |
117 | 去私晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐②可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。 孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”①祁黄羊：晋大夫，名奚，字黄羊 ②解狐：人名 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 其谁可而为之",
"B、非问臣之仇也",
"C. 蔡召其子至，归之，愕然不受",
"D、此何以知为孔子之言而曾子述之"
],
"Q_id": "011701",
"Question": "下列句子中的“之”与“臣之子”中的“之”用法相同的是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。",
"B. 通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。",
"C.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊以国家利益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。",
"D.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。"
],
"Q_id": "011702",
"Question": "对《去私》这篇文章的中心内容概括准确的一项是"
}
] |
118 | 快递 ①现在人们都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像戚功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱 ②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,也没听到送快递的打我的手机,当时手机设置为会议状态不过当电话再次打来时,我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子的。我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?三楼、二楼,我飞快地走,极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竞然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。如果听见,我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。 ③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。我们的小区很大,可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到也许也在懊悔:我怎么又吵了。 ④这时,我看到他的头上有好多汗。他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青,也被晒得很象。那时，我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一按人家门铃，打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然间,他流泪了。泪水大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸子。他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她妞姐的。女儿正在法国读书，而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来 。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。 ⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来,他又来过一次。他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?”从那以后,我再也没有见到他。我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗？” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 怒不可遏 气急败坏",
"B. 斯斯文文 善解人意",
"C. 声嘶力竭 面红耳赤",
"D. 据理力争 敢于担当"
],
"Q_id": "011801",
"Question": "第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”,那么是个什么“样子”?"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 会包容和理解他人",
"B. 会和颜悦色、心平气和地与他人交流",
"C. 会关心身边的每一个人",
"D. 会给予他人以温暖"
],
"Q_id": "011802",
"Question": "第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”,那么又是个什么“样子”?"
}
] |
119 | 花的学校（节选）于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 一 群 一 群",
"B. 跑 出 来",
"C. 狂 欢",
"D. 跳着舞"
],
"Q_id": "011901",
"Question": "于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 ”这句话中写出花儿多且茂盛的词语是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 形容马叫声",
"B. 形容树叶被风吹动的声音",
"C. 形容树叶飘落的声音",
"D. 形容雨声"
],
"Q_id": "011902",
"Question": "“绿叶在狂风里簌簌地响 ”，这句话中， “簌簌”的意思是"
}
] |
120 | 今天放学以后，心情很坏，决定出去走走。我没有特别想去的地方，只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走，经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，过了邮局之后，我看到一个路牌，上面写着 ——蝴蝶树林，我听过很多关于这个树林的故事，有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示牌往前走，直到眼前出现一片布满苔藓的松林和油加利树，树上的指示牌上写着 ——请安静。旁边还有一块大告示板，上面写着 ——警告！伤害蝴蝶者，罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊？那里好安静，简直像教堂一样，我不由得踮起脚尖轻轻地走。树荫很浓密，起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的，因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色的或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们，直到雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事：灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 太吵闹，会妨碍别人的",
"B. 让蝴蝶在安静的环境中自由地生活吧",
"C. 树林里的各种动物需要安宁",
"D. 不要打扰蝴蝶，蝴蝶要睡觉了"
],
"Q_id": "012001",
"Question": "指示牌上写着 “请安静 ”，其用意是告诉游人"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 太阳从云间露出了笑脸",
"B. 满天的蝴蝶非常美丽",
"C. 看到了奇怪的树枝",
"D. 想起了妈妈讲的故事"
],
"Q_id": "012002",
"Question": "“我”后来心情变好的原因是"
}
] |
121 | 小河对岸的桃子熟了。红白相同的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道： “别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。 ”众猴静了下来，焦急而专注地应对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 准都不想吃上那鲜红的桃。",
"B. 没有人不想吃上那鲜红的桃。",
"C. 没有人想吃上那鲜红的桃。"
],
"Q_id": "012101",
"Question": "“谁不想先吃上那鲜红的桃呢 ”的意思是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 谁该吃桃",
"B. 考试",
"C. 众猴争桃"
],
"Q_id": "012102",
"Question": "从下面选择一个最恰当的题目"
}
] |
122 | 我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 因为它的屋子太小。",
"B. 因为它的屋子没有门。",
"C. 因为它的屋子没有窗户。"
],
"Q_id": "012201",
"Question": "太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为蜗牛家太小，没有桌椅，也没有地方给客人坐。",
"B. 因为蜗牛家没有窗子。",
"C. 因为蜗牛不喜欢有客人来。"
],
"Q_id": "012202",
"Question": "蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？"
}
] |
123 | 心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错， 可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。 那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。 面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来： “先生，我这里有一块钱，你拿去。 ”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太， 满脸黑色的皱纹， 一套灰色的布衫， 头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。 言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说： “那怎么可以，我怎么还您的钱呢 ?”老大太笑了：“一块钱，还什么 ?又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。 ”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次， 如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。 ”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 等，等候",
"B. 对待，招待",
"C. 将，要"
],
"Q_id": "012301",
"Question": "“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第几种"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 皱",
"B. 邹"
],
"Q_id": "012302",
"Question": "选择出正确的答案（皱 邹）纹"
}
] |
124 | 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。",
"B. 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。",
"C. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。",
"D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。"
],
"Q_id": "012401",
"Question": "对这首诗内容的理解，错误的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。",
"B. 颔联暗示了自己贬谪时间的长久， 又表现了世态的变迁， 以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。",
"C. 颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。",
"D. 尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下， 表示要振作起来， 重新投入到生活中去。 表现出诗人坚忍不拔的意志"
],
"Q_id": "012402",
"Question": "对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗赏析有误的一项是"
}
] |
125 | 水调歌头 . 明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。",
"B. 不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。",
"C. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。",
"D. 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。"
],
"Q_id": "012501",
"Question": ". 下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 上阕写词人把酒问月， 萌生了 “乘风归去” 的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。",
"B. 下阕写词人望月怀人， 由感伤离别转为对离人的祝福。 在词人眼里， 月圆人团圆是一种自然常理。",
"C. 但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。",
"D. 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。"
],
"Q_id": "012502",
"Question": "对这首词赏析有误的一项是"
}
] |
126 | 长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 首联写贾谊被贬长沙三年， 有志不伸， 心境悲凉， 奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。",
"B. 颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景， 渲染了寂寥的氛围， 为下文抒发感慨做了铺垫。",
"C. 颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原， 如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊； 此乃万古同悲。",
"D. 尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。"
],
"Q_id": "012601",
"Question": "下列对作品的赏析错误的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 栖迟”是指像鸟儿那样敛翅歇息，飞不起来，这里形容贾谊遭受贬谪之后惊惶不安、落魄失意的情状。",
"B. 一个“悲”字贯穿始终，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，既切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦。",
"C. 五、六句由贾谊见疏，联想到自身的境况。“湘水无情吊岂知”用比喻手法，感叹我在这里凭吊贾谊，天下人不能理解我的用心。",
"D. 尾句表面怜君，同时也自怜，是说二人原本不应该放逐到天涯，“何事到天涯”弦外之音是你我均无罪却遭贬，可悲可叹啊！"
],
"Q_id": "012602",
"Question": "下列对诗歌理解赏析有误的一项是"
}
] |
127 | 行香子（宋）秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。",
"B. 本词下阙定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。",
"C. 本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。",
"D. 正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。"
],
"Q_id": "012701",
"Question": "下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 树绕村庄”两句，从整个村庄写起，所写之景，显然是春到农村的标志，也是词人行近村庄的第一印象。",
"B. 倚东风”两句，描写词人乘着温和的春风，兴趣正浓地信步漫游村庄，欣赏着春天的风光，表达了词人喜爱农村景色的神态。",
"C. 小园”两句，写词人在漫游中为春意盎然的小园所吸引，春光一览无余。",
"D. 这首词语言典雅生动，描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好画面。"
],
"Q_id": "012702",
"Question": "对这首词的解说和分析，不正确的一项是"
}
] |
128 | 生物的启示人类通过自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在 1903年发明了飞机。 30 年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，以至于造成机毁人亡的惨祸。 过了好久好久， 人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的办法。 原来，每只蜻蜓翅膀的末端， 都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在， 飞机设计师吸取这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等动物的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。此外， 人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车， 模仿某些贝壳制成了坦克。 自然界的各种生物使人们得到了启迪，成为人类的好“老师”。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 列数字",
"B. 打比方",
"C. 举例子"
],
"Q_id": "012801",
"Question": "文中“人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天”使用了什么说明手法"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 启发 仿照",
"B. 生物的启示",
"C. 鸟儿 袋鼠 贝壳 飞机 会跳的越野车 坦克",
"D. 飞机 鸟儿 蜻蜓 苍蝇 蚊子 新式飞机"
],
"Q_id": "012802",
"Question": "此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。"
}
] |
129 | 小 池 [ 宋] 杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 可惜",
"B. 珍惜",
"C. 爱惜",
"D. 痛惜"
],
"Q_id": "012901",
"Question": "选出惜字在古诗中的意思"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 蜻蜓尖尖的尾巴",
"B. 还没有展开的嫩荷的尖端",
"C. 尖尖的树枝",
"D. 尖尖的莲蓬"
],
"Q_id": "012902",
"Question": "选出尖尖角在古诗中的意思。"
}
] |
130 | 除 夜 作 [ 唐] 高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 中秋节",
"B. 除夕",
"C. 大年初一",
"D. 元宵节"
],
"Q_id": "013001",
"Question": "这首诗描写的节日是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 异乡家里",
"B. 故乡家里",
"C. 异乡旅馆",
"D. 故乡旅馆"
],
"Q_id": "013002",
"Question": "诗人所在的地点是"
}
] |
131 | 登 山下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说： “你们这些小不点儿，难道想征服我？ ”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去，只见轻轻的草晃（ huǎng hu àng）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说： “小朋友，快往上爬吧。 ”没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏 (c áng z àng) ；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着： “到了，到了。 ”我站在一块大石头向下俯视，真是一片美景：一条柏 (b ǎibó)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀 (zhuìchuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 玉峰山",
"B. 玉峰山山顶",
"C. 柑桔园"
],
"Q_id": "013101",
"Question": "短文中的 “目的地 ”是指"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我们年纪小，害怕难走的山路。",
"B. 你们年纪这么小，别想爬上山顶。",
"C. 你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。"
],
"Q_id": "013102",
"Question": "“你们这些小不点儿，难道也想征服我？ ”这句话的意思是"
}
] |
132 | 一盏灯下的爱① 皮尔斯 12 岁那年 ,父母在一场车祸中双双身亡 ,他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命 ,也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学 ,整天东游西荡 ,用种种极端的行为发泄愤恨。② 就在这时 ,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人 ,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活 ,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯 ,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现 ,唠唠叨叨地讲一大堆话,这让皮尔斯极为恼火。③ 有一天 ,皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太 ,知道了她家的位置 ,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太 ,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯 ,于是立刻改变了主意。一扬手 ,石头飞出 ,正打中那盏灯 ,灯灭了 ,传来一阵碎片落地的声音 ,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了 ,她抬头看了看 ,便回屋里搬出一张凳子 ,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿 ,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头 ,想了想觉得这样做容易暴露 ,便停了手。④ 第二天夜里 ,皮尔斯又来到琼斯太太的门前 ,又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样 ,艰难地更换了灯泡。⑤ 一场拉锯战开始了。第五天的夜里 ,皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时 ,不小心被玻璃弄破了手 ,从凳子上摔了下来 ,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了 ,转身欲逃 ,却听见琼斯太太叫他 : “皮尔斯 ,你过来一下 ,我知道是你 ! ”皮尔斯犹豫了一下 ,还是硬着头皮走了过去。⑥ （ ）我屋里有灯泡（ ）快去帮我换上（ ）皮尔斯还在犹（ ）老太太又说 : “快去呀 !你想让我控告你吗 ?”当皮尔斯换上灯泡 ,琼斯太太才在光亮中艰难地站起来 ,她不顾手上的伤 ,对呆立着的皮尔斯说 : “你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗 ?我可没糊涂到那个程度。你看,这段路上没有灯 ,夜里经常有车经过。你还记得你父母吗 ?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶装了这盏灯 ,我不想再有人被撞到 ,也不想再出现像你这样的孩子 ! ” ⑦ 那一刻 ,皮尔斯潜然泪下。是的 ,琼斯太太对他所做的每一件事 ,都在潜移默化地滋润着他的心灵 ,只是他不愿面对 ,不愿承认。而就在这一瞬间 ,那一点一滴的关爱 ,如雨水般浸着他干涸的心田 ,让他的心田开出了花朵 :又如春风般融化了他心底的坚冰 ,让坚冰融化成清溪。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 皮尔斯讨厌琼斯太太 ,反复用石头砸碎她家的灯泡。",
"B. 皮尔斯从小失去父母 ,琼斯太太一直包容他的错误 ,那份关爱 ,如雨水般浸润着他干涸的心田,如春风般融化了他心底的坚冰。",
"C. 皮尔斯从小丧失父母 ,他开始憎恨这个世界。他把琼斯太太家的灯泡反复打碎 ,而琼斯太太一直在默默地感化着他。皮尔斯一直不肯接受。"
],
"Q_id": "013201",
"Question": "下列三个选项中 ,能表现短文主要内容的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 就在这一瞬间 ,皮尔斯变成了好孩子。",
"B. 就在这一瞬间 ,老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。",
"C. 就在这一瞬间 ,在老人的影响下 ,皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。"
],
"Q_id": "013202",
"Question": "对最后一个自然段\"就在这一瞬间 ,那一点一滴的关爱 ,如雨水般浸着他干涸的心田 ,让他的心田开出了花朵 :又如春风般融化了他心底的坚冰 ,让坚冰融化成清溪。\"理解最恰当的一项是"
}
] |
133 | 军城早秋（唐）严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 朔云：北方的云。",
"B. 更催：再次催促。",
"C. 骄虏：骄傲的俘虏。",
"D. 莫遣：不要让。"
],
"Q_id": "013301",
"Question": "下列词语解释有错误的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "013302",
"Question": "请判断这句“”诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。“是否正确"
}
] |
134 | 江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。",
"B. 多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。",
"C. 在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。",
"D. 杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳"
],
"Q_id": "013401",
"Question": "对两首诗歌的内容理解不当的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用， 因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。",
"B. 山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。",
"C. 江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。",
"D. 两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。"
],
"Q_id": "013402",
"Question": "对两首诗赏析不当的一项是"
}
] |
135 | ① 一年又一年，枣核一点儿也不风长。爹说： “枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！ “娘说： “枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！ ”枣核说： “爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。 ” ② 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。③ 枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 扶 犁",
"B. 赶 驴",
"C. 打 柴",
"D. 蹦高"
],
"Q_id": "013501",
"Question": "枣核学了哪些本领？下列说法不正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 总起全段",
"B. 承上启下",
"C. 总结全文"
],
"Q_id": "013502",
"Question": "第③ 段画的句子\"枣核不光勤快，也很聪明。\"在文中起的作用是。"
}
] |
136 | 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（适应 适宜）。长期以来，它（适应 适宜）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 说明昙花的美丽与可爱。",
"B. 说明昙花开花的时间。",
"C. 说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。"
],
"Q_id": "013601",
"Question": "文中 “昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 ”的句子以昙花为例，其作用是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 温 度",
"B. 湿 度",
"C. 光 照",
"D. 土 壤"
],
"Q_id": "013602",
"Question": "不同的植物为什么开花的时问不同？下列原因分析不正确的一项是"
}
] |
137 | 傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 ()它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，()它们确确实实飞回来了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 不仅……还……",
"B. 尽管……但……"
],
"Q_id": "013701",
"Question": "选择恰当的关联词语在文中括号内填空"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 蜜蜂的记忆力很好。",
"B. 蜜蜂无法找到回家的路。",
"C. 蜜蜂能够辨认方向，克服困难找到回家的路，不是因为它的记忆力有多"
],
"Q_id": "013702",
"Question": "“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 ”这句话的意思是"
}
] |
138 | 百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点，它很勤劳，不像别的鸟儿那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟儿扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在山洞里。有些鸟儿说： “这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？ ”可别小看了这种贮（ zhù）藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥了大用处！果然，有一年，森林大早。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件耀眼的彩衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。从此以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤的来历。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 童 话 故 事",
"B. 寓 言 故 事",
"C. 神 话 故 事",
"D. 民间故事"
],
"Q_id": "013801",
"Question": "这个故事是"
}
] |
139 | 夏天的云云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。你瞧！早晨， ① 碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫 ……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时， ② 天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 形状多",
"B. 变化快",
"C. 颜色多"
],
"Q_id": "013901",
"Question": "第三自然段中“啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！”的句子表现了云（ ）的特点。"
}
] |
140 | （甲）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（乙）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 感动、鼓励，还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。",
"B. 饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。"
],
"Q_id": "014001",
"Question": "这段话的第一次掌声饱含着怎样的情感"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 犹豫”点出了英子内心的斗争",
"B. 慢吞吞 ”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态",
"C. 眼圈红红的 ”说明英子曾经受到过同学的嘲笑，英子感到十分委屈"
],
"Q_id": "014002",
"Question": "下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是"
}
] |
141 | 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜 □一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 前后",
"B. 方位",
"C. 方位"
],
"Q_id": "014101",
"Question": "这段话是按什么顺序写的"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 是一个比喻句，将巨人守卫小院比作高大的白杨。",
"B. 是一个拟人句，将高大的白杨当成巨人来写，说他守卫着小院。",
"C. 是一个比喻句，将高大的白杨比作守卫小院的巨人"
],
"Q_id": "014102",
"Question": "文中“院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。”的句子是"
}
] |
142 | 聪明的老鼠一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮住了它。白猫抓住鼠尾说是我先捉住了这只鼠应该归我享用黑猫抓住鼠头说( )你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中了它的要害部位。 ”两只猫争执不下，谁也不让谁。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 因为老鼠要过会才出来。",
"B. 因为老鼠在他们背后。",
"C. 因为老鼠钻进洞里躲起来了。"
],
"Q_id": "014201",
"Question": "两只猫为什么连老鼠的影子也没见到"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 不要太贪婪。",
"B. 不能轻信老鼠的话，否则会上当。",
"C. 不能太贪婪，要互相谦让。"
],
"Q_id": "014202",
"Question": "这篇童话告诉我们"
}
] |
143 | 苏州园林（节选）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 举 例 子",
"B. 做 比 较",
"C. 打 比 方",
"D. 下 定 义"
],
"Q_id": "014301",
"Question": "句子\"我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。\"是使用了怎样说明方法"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A：池沼上一模一样两座桥。",
"B：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。",
"C：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。"
],
"Q_id": "014302",
"Question": "根据短文第二自然段的描述，你觉得下面哪个选项最符合该段所描绘的景象。"
}
] |
144 | 一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓： “外边是什么声音？ ”蚯蚓说： “那是春风。春风在叫我们到外边去。 ” “外边什么样儿？也这么黑吗？ ” “不，外边亮得很。 ”蚯蚓一边说，一边往外钻， “我来帮你松一松土，你好钻出去。 ”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说： “啊，我要赶快出去！ ”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 春风轻轻地吹着",
"B. 泉水在唱歌",
"C. 小鸟在唱歌",
"D. 小孩子在唱歌"
],
"Q_id": "014401",
"Question": "泥土中的种子最先听到的声音是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A.1",
"B.2",
"C.3",
"D.4"
],
"Q_id": "014402",
"Question": "种子把身子挺了几次，才钻出地面"
}
] |
145 | 看黄果村瀑布常瑞京京来到贵州省。阳阳说： “不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。 ”京京说： “那你带我去吧！ ”汽车在弯弯曲曲的山路上行使了几个小时。突然， “轰——轰——”远处传来一阵像打雷一样的声音。阳阳说： “黄果树瀑布到了。 ”啊，瀑布！原来是山崖顶上飞落下来的大河。阳阳说： “它有 20 层楼高，是中国最大的瀑布，在全世界也挺有名哪！ ”瀑布落到深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，金银耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。京京从来没有见到过这样壮观的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的脸、头发和衣衫，洗去了她一路旅行的疲劳。阳阳说： “快，咱们过小桥，钻水帘洞去！ ”于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。洞内有六个洞口，就像六扇窗户。 京京爬到 “窗口”，往外看，大瀑布就像给洞挂上一幅很大的窗帘。从山洞出来，太阳已经偏西。阳阳说： “快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸，那不是彩虹吗？ ”京京被眼前的景色迷住了。她大声对阳阳说： “这回，我算真正来到了贵州吧！ ” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 轰——轰——",
"B. 哗——哗——"
],
"Q_id": "014501",
"Question": "听一听，文中哪个词语写出瀑布从上飞到下的声音像打雷一样。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 大河",
"B. 窗帘"
],
"Q_id": "014502",
"Question": "读短文，选出瀑布的样子。远看，瀑布像山崖顶上飞落的（）"
}
] |
146 | 秋 夕 [ 唐] 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 清明",
"B. 中秋",
"C. 七夕",
"D. 元宵"
],
"Q_id": "014601",
"Question": "这 首 诗 描 写 的 是 （ ） 节 的 场 景 ， 你 是 从 诗 中 的 词 语看出来的。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 冷",
"B. 秋",
"C. 夕",
"D. 卧"
],
"Q_id": "014602",
"Question": "2. 诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。"
}
] |
147 | 除 夜 作[ 唐] 高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 中秋节",
"B. 除夕",
"C. 大年初一",
"D. 元宵节"
],
"Q_id": "014701",
"Question": "这首诗描写的节日是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 异乡家里",
"B. 故乡家里",
"C. 异乡旅馆",
"D. 故乡旅馆"
],
"Q_id": "014702",
"Question": "诗人所在的地点是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 对新一年的希望",
"B. 对岁月流逝的伤感",
"C. 对家乡亲人的思念",
"D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感"
],
"Q_id": "014703",
"Question": "这首诗表达的感情是"
}
] |
148 | 七根火柴（节选）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。 那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起了，像擎着一只注满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。 “记住，这，这是，大家的 ! ”他蓦然地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方： “好，好同志 ……你 ……你把它带给 ……”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去 !他的眼睛模糊了。远处的树，近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛 ……一切像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 神态",
"B. 动作",
"C. 语言"
],
"Q_id": "014801",
"Question": "文中“他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。”句子描写方法是什么"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。",
"B. 一心想着部队，对革命事业无比忠诚的"
],
"Q_id": "014802",
"Question": "以上文字表现了无名战士的什么精神"
}
] |
149 | 鲁迅与时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说： “哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他曾经说过； “节约时间，就等于延长一个人的生命。 ”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直工作到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起： “时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。 ” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 用上 “更”，说明以前没抓紧，晚年以后，活在世上时间不多了，所以更要抓紧。",
"B. 用“更 ”说明晚年鲁迅的时间不够用，所以要更抓紧。",
"C. 用上 “更”，说明鲁迅以前抓得紧，晚年比以前抓得还要紧，突出鲁迅一贯抓紧时间。"
],
"Q_id": "014901",
"Question": "鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧 的意思是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 不知道哪里有天才。",
"B. 世上没有天才。",
"C. 到哪里去找天才。"
],
"Q_id": "014902",
"Question": "哪里有天才？ 这句话的意思是"
}
] |
150 | ① 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍 ……② 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。③ 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。④ 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星",
"B. 诸元素之女",
"C. 亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。",
"D. 以上三项都是"
],
"Q_id": "015001",
"Question": "文中的 “花”指的是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 片段讲述了花的成长与芬芳，以及花的凋谢。",
"B. 这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托。",
"C. 运用了比喻的修辞手法，把花比作星星，星星从苍穹坠落在绿茵中，即绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。",
"D. 以上三项都是"
],
"Q_id": "015002",
"Question": "下列表述正确的选项是"
}
] |
151 | 如梦令[ 宋] 李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 稀疏",
"B. 密集",
"C. 疏远、生疏",
"D. 开通"
],
"Q_id": "015101",
"Question": "“雨疏风骤”中的“疏”的意思是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 上次自己没有喝完的酒",
"B. 别人喝后剩下的酒",
"C. 质量低劣的酒",
"D. 还未消尽的醉意"
],
"Q_id": "015102",
"Question": "“残酒”指的是"
}
] |
152 | 真实的尴尬到学校开讲座。 一个学生站起来直率地问我： “你从工人当上作家， 最明显的感觉是什么？”我随口答道：“最明显的感觉是坐在家里不用去工厂上班了， 特别是刮风或下雨的倒霉天气， 我往往就情不自禁地想， 哈，我终于混到不用上班了！”台下的学生听到我的回答，不仅哄堂大笑，有的还为我能这样真实地回答而鼓掌。由于我很坦率， 讲座一下子就掀起了高潮， 有些学生就故意想方设法来难为我。他们问：“你看见地上有一元钱，会捡起来揣进自己的腰包吗？”我毫不犹豫地回答：“一元钱太少了点儿吧？凭我这么个大块头， 弯下腰来捡一元饯，那我也太不值钱了！不过，要是一百元钱，我会欢天喜地地弯下腰去，问题是，还没等我弯下腰，早就有比我灵巧的人，抢在我的前面扑过去了！ ”这下子学生们更是狂热，一个个提问得更踊跃起来， 我当然也就更坦率、 更真实地回答他们。讲座完后，学生们纷纷拥过来称赞我， 说他们过去听报告都是套话、 假话和废话。正当我被同学们表扬得乐不可支时， 却有一个老师走上，表情严肃地对我说：“你怎么好这样回答学生们的回答呢？你就是真的感到当作家不用上班， 真的看到地上有钱弯下腰去捡，也不能这样回答呀！ ”我问他，那应该怎样回答。他说：“你应该说你握惯了锤子的手， 突然开始握笔， 有些不适应， 但想到无论拿锤子还是拿笔，都是为国家作贡献 ,, 你应该说拾金不昧 ,, ”那个老师说了很多，也很动听，最后他说。你要是像我这样回答，才是有水平的作家，而且还有教育意义。我只得尴尬地点着头。还有一次，我乘公共汽车， 不知不觉有一个人挤到我眼前， 像看珍奇动物一样地看我，我抬头一瞧，原来这个人和我很熟，便向他打招呼。谁知他竟怯生生地问了我一句：“你是邓刚吗？”我说你开什么玩笑，我不是邓刚还能是谁。他还是认真地看了我一阵子，才说： “你是邓刚，怎么还乘公共汽车？”我说乘公共汽车便宜呀。他一听大吃一惊，忙说： “你小声点儿，别让旁边人听见了笑话你。”然后他就非常亲切地在我耳边开导我说： “你完全可以说你是为了体验生活， 或是你本来要乘出租车， 但一下子来了公共汽车， 偶然坐那么一次,, ”下车后，他还叮嘱我： “你是个作家，说话得讲究点儿！ ”我含含糊糊地点着头，感谢他的好意，心里却悲哀地想：我们这个世界虚假的时间太长了，要想真实一下还挺艰难的。还是乘公共汽车，我听到一段母子的对话，母亲问孩子： “你昨天没去参加劳动，是怎么对老师说的？”孩子回答： “我对老师说，昨天跟妈妈、爸爸看电影去了。”母亲一下子火了：“你这个傻蛋！你怎么能这么说呢？”孩子瞪着大眼睛，不解地问：“你们昨天不是带我去看电影了吗？”母亲气急败坏地呵斥道：“说你是个傻蛋你还真是个傻蛋。 因为去看电影就不去劳动， 老师能高兴吗？你要对老师说你昨天生病了！ ”孩子吓得不敢吱声。我想，如此教育下来，这个孩子将来肯定不会成为傻蛋，但会不会成为坏蛋呢？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 撑",
"B. 伸出，竖起",
"C. 支持",
"D. 调度，指使"
],
"Q_id": "015201",
"Question": "\"乐不可支\"的\"支\"字正确的解释是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 想要马上达到某种目的而激动不安，着急；",
"B. 容易发怒，急躁；",
"C. 急迫，紧急；",
"D. 对大家的事或别人的困难，赶快帮助。"
],
"Q_id": "015202",
"Question": "\"气急败坏\"急\"\"字正确的解释是"
}
] |
153 | 天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 第一节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想，表达了作者向往光明的思想。",
"B. 第二节作者想象天上街市中的珍奇物品，含蓄表现了作者对现实社会的不满。",
"C. 第三节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景，委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。",
"D. 第四节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游，抒发了作者的喜悦之情。"
],
"Q_id": "015301",
"Question": "下列对诗的内容分析不正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表明作者看得仔细、清楚。",
"B. 这些词语用得肯定，把想象的内容写得活灵活现，仿佛历历在目。",
"C. 联想自然，表明作者对美好生活的执着追求。",
"D. 表明作者态度亲切，用语客气，为人谦虚。"
],
"Q_id": "015302",
"Question": "诗中使用了 “你看 ”“定然 ”“不信 ”“请看 ”等词语，有何作用？下列理解正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事，清新、活泼。",
"B. 这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活，表达了作者对美好生活的向往和追求。",
"C. 这首诗是作者的主观想象，是作者美好愿望的表现，与现实生活无关。",
"D. 这首诗的主题是消极的，它表明了作者只能寄希望于男耕女织的太平生活。"
],
"Q_id": "015303",
"Question": "下列对这首诗的主题理解正确的一项是"
}
] |
154 | 北山（王安石） 北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。书湖阴先生壁（王安石） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 北山》中一、二句写春天来了，绿水涨满湖河及水塘，让人感到春水盈盈，春意浓浓。",
"B. 北山》中三、四句，叙述诗人因长时间欣赏落花及芳草以致回去得太晚。",
"C. 书湖阴先生壁》中一、二句写自然环境，点明湖阴先生住处的清雅幽静。",
"D. 书湖阴先生壁》中三、四句写碧绿的水环绕着田地，高山也急迫地把绿色送给人们看。"
],
"Q_id": "015401",
"Question": "下列对两首诗中语句理解有误的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 北山》一诗意境宁静明丽，表现诗人对美好大自然的热爱。",
"B. 书湖阴先生壁》诗歌格调新鲜活泼，表现了春天山水风光带给人的美好享受。",
"C. 两首诗都运用拟人手法，把自然景物状写得生动可爱。",
"D. 两首诗都写景抒情，将生动的描写和热烈的抒情、议论有机融合在一起。"
],
"Q_id": "015402",
"Question": "下列对两首诗的艺术特色分析不正确的一项是"
}
] |
155 | （三）恨别（杜甫）洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 首联领起“恨别”，“四千里”写了战乱之久，“五六年”写了离家之远。",
"B. 颔联中“草木变衰”写出了草木的盛衰变易，与下一句“老”相呼应，暗比自己的飘零憔悴。",
"C. 颈联通过宵立昼眠，忧而反常的生活细节描写，曲折地表达了诗人思家忆弟的深情。",
"D. 尾联回应“胡骑”句，表达了诗人听到司徒已攻克河阳，正趁胜追击敌人，急于要拿下幽燕的消息后的高兴心情。"
],
"Q_id": "015501",
"Question": "下列对诗歌内容理解不正确的是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 诗中诗人坐卧不宁的举动，委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思，突出了题中的“恨别”。",
"B. 本诗以充满希望之句作结，感情由欢快转为悲凉，显示了诗人胸怀的开阔。",
"C. 这首诗抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了希望早日平定叛乱的爱国思想。",
"D. 全诗运用简朴优美的语言叙事抒情，言近旨远，辞浅情深。"
],
"Q_id": "015502",
"Question": "下列对诗歌的赏析不正确的一项"
}
] |
156 | 踏莎行（晏殊）细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是消魂处。日高深院静无人，时时海燕双飞去。带缓罗衣，香残蕙炷，天长不禁迢迢路。垂扬只解惹春风，何曾系得行人住！ | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表达闲情雅致",
"B．描绘自然美景",
"C. 叙写别后思绪",
"D．抒写壮志难酬"
],
"Q_id": "015601",
"Question": "下列对古词内容分析正确的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 细草愁烟，幽花怯露”，表面上看起来只是景物的叙写，但“愁”和“怯”表现了词人极细腻的情思，有一种忧愁的情态和颤惊的感觉。",
"B. 时时海燕双飞去”一句以“海燕双飞”反衬人的孤独，海燕双双飞去，给孤独的人留下了一缕绵绵无尽的情思。",
"C. 香残蕙炷”一句中借室内点的蕙香被一段段烧成灰暗示着主人公生活情趣高雅，喜爱焚香夜读。",
"D. 垂扬只解惹春风，何曾系得行人住”一句以反问寄托了极深远的怅惘之情。"
],
"Q_id": "015602",
"Question": "下列对古词赏析不正确的一项"
}
] |
157 | 江村（杜甫）清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。多病所须唯药物，微躯此外更何求？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 江水弯曲绕村流",
"B. 燕子梁间来去自由",
"C. 老妻画纸作棋局",
"D. 儿子敲针作钓钩"
],
"Q_id": "015701",
"Question": "下列不属于诗歌所描绘的江村长夏生活趣事的一项是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 这首诗写出了一派恬静幽雅的田园景象。",
"B. 诗歌第二句中的“事事幽”是提挈全篇旨意的字眼。",
"C. 诗的颔联和颈联对仗都非常工整。",
"D. 诗歌一反杜甫诗歌的特点，表达了诗人闲适的心境。"
],
"Q_id": "015702",
"Question": "下列对诗歌赏析有误的一项"
}
] |
158 | 渔家傲 记梦（李清照）天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞； 彷佛梦魂归帝所， 闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮， 学诗漫有惊人句； 九万里风鹏正举， 风休住，蓬舟吹取三山去。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 海天辽阔水雾迷茫",
"B. 云朵卷动飞涛叠浪",
"C. 星光闪烁千帆飞舞",
"D. 大河奔流月光流转"
],
"Q_id": "015801",
"Question": "下列不属于上片所描绘的梦境中的景象的一项是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 这首词秉承了李清照婉约词的风格。",
"B. 词的上下片之间，一问一答，语气衔接。",
"C. 词的下片表达了词人的志向， 很容易让人联想到屈原“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的诗句。",
"D. 这首词把真实的感受融入梦境，虚虚实实，格调神奇。"
],
"Q_id": "015802",
"Question": "下列对词的评价不准确的一项"
}
] |
159 | 四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 膏药",
"B. 泥土滋润状"
],
"Q_id": "015901",
"Question": "给下面的字选择正确的解释土膏 膏"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 晌午",
"B. 一天以内的一段时间"
],
"Q_id": "015902",
"Question": "给下面的字选择正确的解释晌"
}
] |
160 | 青玉案 ①·元夕[ 宋] 辛弃疾东风夜放花千树 ②, 更吹落 , 星如雨 ③。宝马雕车 ④香满路。凤箫⑤声动, 玉壶⑥光转, 一夜鱼龙舞⑦。 蛾儿雪柳黄金缕 ⑧, 笑语盈盈 ⑨暗香去。众里寻他千百度 , 蓦然回首 , 那人却在 , 灯火阑珊处。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 东风夜放花千树。",
"B. 更吹落 , 星如雨。",
"C. 宝马雕车香满路。",
"D. 凤箫声动 , 玉壶光转 , 一夜鱼龙舞。"
],
"Q_id": "016001",
"Question": "描写元宵夜的灯光 , 以花喻灯 , 表明灯的灿烂多姿的词句是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 更吹落 , 星如雨”描写了漫天的繁星 , 一明一灭 , 好像雨一样落下来 , 比喻新颖奇特 , 而又贴切自然。",
"B. 宝马雕车香满路”描写达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。",
"C. 词的上阕极力渲染元夜繁华热闹的场面 , 为下阕人物的出现布置好背景。",
"D. 蛾儿雪柳黄金缕 , 笑语盈盈暗香去” , 这两句词写的是元宵观灯的女人 , 她们穿着美丽的衣服, 戴着漂亮的首饰 , 欢天喜地朝前奔去 , 所过之处 , 阵阵暗香随风飘来。"
],
"Q_id": "016002",
"Question": "下面对这首词的理解与赏析中 , 不正确的一项是"
}
] |
161 | 竭泽而渔竭①泽而渔 , 岂不获得 , 而明年无鱼 ; 焚薮②而田③, 岂不获得 , 而明年无兽。诈伪之道 , 虽今偷可, 后将无复 , 非长术也。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 捕鱼",
"B. 捕鱼的人",
"C. 谋取, 夺取不应得的东西",
"D. 姓"
],
"Q_id": "016101",
"Question": "“竭泽而渔”中 , “渔”的意思是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 欺诈作假的手段 , 即使现在勉强可行 , 以后就不会再有效果 , 不是长久之计。",
"B. 欺诈作假的手段 , 虽然现在可用在偷盗上 , 以后就不会再有效果 , 不是好办法。",
"C. 欺骗作假的手段 , 即使现在可用在偷盗上 , 以后就不会再有效果 , 不是长久之计。",
"D. 欺骗作假的手段 , 虽然现在勉强可行 , 以后不会再有效果 , 不是好办法。"
],
"Q_id": "016102",
"Question": "对“诈伪之道 , 虽今偷可 , 后将无复 , 非长术也”理解正确的是"
}
] |
162 | 晏子使楚晏子至 , 楚王赐晏子酒 , 酒酣①, 吏二缚一人诣 ②王。王曰:“缚者曷 ③为者也 ?”对曰:“齐人也, 坐④盗。”王视晏子笑曰 : “齐人固 ⑤善盗乎 ?”晏子避席 ⑥对曰:“婴闻之 , 橘生淮南则为橘 ,生于淮北则为枳 , 叶徒相似 , 其实味不同。 所以然者何 ⑦?水土异也。今民生长于齐不盗 , 得无楚之水土使民善盗耶 ?”王笑曰 : “圣人 ⑧非所与熙 ⑨也, 寡人反取病焉 ⑩。” | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 赐 楚王赐．晏子酒 ( 赏赐, 给予)",
"B. 善 齐人固善．盗乎( 擅长)",
"C. 徒 叶徒．相似, 其实味不同 ( 只是 , 仅仅)",
"D. 病 寡人反取病．焉( 生病, 疾病)"
],
"Q_id": "016201",
"Question": "下面字的意思不正确的一项是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 缚者曷为者也?(呢)",
"B. 齐人固善盗乎?(吗)",
"C. 得无楚之水土使民善盗耶?( 吗)",
"D. 寡人反取病焉。( 吧)"
],
"Q_id": "016202",
"Question": "用现代汉语中的词语表示最后一个字 , 不正确的一项是"
}
] |
163 | 春夜洛城闻笛[ 唐] 李白谁家玉笛 ①暗飞声 , 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳 ②, 何人不起故园情。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我认为最应该重读的是“洛城”。“洛城”代指家乡 , 体现出作者感触之深 , 思乡之切。",
"B. 我认为最应该重读的是“满”字。“满”是遍布的意思 , 这是作者主观感觉的夸张 , 体现出作者的感触之深 , 思乡之切。",
"C. 我认为最应该重读的是“散”字。仿佛整个洛阳城都能听到曲声 , 体现出作者的感触之深 ,思乡之切。"
],
"Q_id": "016301",
"Question": "你认为最应该重读的是哪一个字或词"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 玉笛",
"B. 春风",
"C. 折柳",
"D. 此夜"
],
"Q_id": "016302",
"Question": "本诗的关键词是"
}
] |
164 | 杨布打狗杨朱 ①之弟曰布 , 衣素衣而出。天雨 , 解素衣 , 衣缁衣而返。其狗不知 , 迎而吠之。杨布怒 ,将扑之。杨朱曰 : “子无扑矣 , 子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来 , 岂能无怪哉 ?”【注释】①杨朱 : 先秦哲学家 , 战国时期魏国人 , 字子居。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 出去时穿什么衣服 , 回来时还要穿什么衣服。",
"B. 杨布家的狗和主人不亲密 , 主人换件衣服它就不认识主人了。",
"C. 遇事要善于思考 , 不能只看表面 , 看问题要透过现象看本质。"
],
"Q_id": "016401",
"Question": "读了这则故事 , 你明白了一个什么道理"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 向 /者使汝狗 /白而往黑而来",
"B. 向者使 /汝狗 /白而往黑而来",
"C. 向者 /使汝狗 /白而往黑而来",
"D. 向者使汝狗 /白而往 /黑而来"
],
"Q_id": "016402",
"Question": "\"向者使汝狗白而往黑而来\"正确的朗读节奏是"
}
] |
165 | 给予我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来， 看见一个，小淘气正在看他的新车，小男孩问道： “先生，这是你的车吗？ ”保罗点点头， “我哥哥送给我的圣诞礼物。 ”小男孩吃惊地瞪大了眼睛， “你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天呵！我希望 ……”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么。 这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。 但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。“我希望， ”小男孩子接着说： “我将来能像你哥那样。 ”保罗吃惊地看着这个小男孩， 不由自主地问了一句： “你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。 ”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道； “先生，你能把车开到我家门口吗？ ”保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他： “你能把车停到那两个台阶那儿吗？ ”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋， 不一会儿，保罗听到小男孩又返回来了，不过这次他回来很快。他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说： “伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物， ”、他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆车。那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！ ”保罗下了车， 把那个小男孩抱进了车里， 那位小哥哥也坐进了车里， 他们３个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了： “给予是快乐的 ”这句话。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 动作描写",
"B. 心理描写",
"C. 语言描写",
"D. 场景描写"
],
"Q_id": "016501",
"Question": "本文运用的最主要的中心事件概括最准确的一项是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 哥哥送给保罗新车",
"B. 小哥俩作着保罗的新车度过一个难忘的夜晚",
"C. 保罗开车兜了一圈",
"D. 保罗开着新车载着小哥俩度过一个难忘的夜晚"
],
"Q_id": "016502",
"Question": "对文章所写的中心事件概括最准确的一项是"
}
] |
166 | 心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里， 有一个高达数千尺的断崖。 不知道什么时候， 断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。 但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头： “我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法， 就是开出美丽的花朵。 ” 有了这个念头， 百合努力地吸收水分和阳光， 深深地扎根， 直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合： “这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。 ” 开场合，它们则讥讽百合： “你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？ ”百合说： “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命； 我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！ ”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。 有一天；它终于开花了， 它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都会出现晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了 “百年好合 ”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。 ” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 它要证明自己与其他杂草不一样",
"B. 它要让满山都是百合花",
"C. 它要证明自己是百合"
],
"Q_id": "016601",
"Question": "百合努力开花的原因是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 丑小鸭",
"B. 卖火柴的小姑娘",
"C. 白雪公主"
],
"Q_id": "016602",
"Question": "百合花的经历与下列哪个故事中的主人公相似？"
}
] |
167 | 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着： “妈妈，妈妈！ ”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前， 神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎， 不知该如何帮助女儿， 只是不停地 （ ① ）医生： “救救我女儿，救救我女儿！ ”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。一个护士问那个男人： “孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？ ”男人埋下头，低低地说： “我们离婚很久了，我找不到她。 ”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说： “女儿乖，妈妈在，妈妈在。 ”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说： “谢谢，谢谢！ ”女孩唤一声 “妈妈 ”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌 …… 直到那女孩完全醒来。医生说： “她能苏醒是个奇迹。 ”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手， 一直牵着我， 一直牵着我， 把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来 ……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士， 护士的脸微微红了说： “我记得读过一句名言， 母爱可拯救一切。 ” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 恳求",
"B. 哀求",
"C. 要求"
],
"Q_id": "016701",
"Question": "文中①的地方选择最恰当的词"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 希望",
"B. 期望",
"C. 渴望"
],
"Q_id": "016702",
"Question": "文中②的地方选择最恰当的词"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 抓住",
"B. 攥紧",
"C. 牵着"
],
"Q_id": "016703",
"Question": "文中③的地方选择最恰当的词"
}
] |
168 | 一场好雨，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到， 它默默地滋润万物 , 没有一点声音。 雨夜中野外黑茫茫，只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重…… | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 五言绝句",
"B. 七言律诗",
"C. 五言律诗",
"D. 七言绝句"
],
"Q_id": "016801",
"Question": "《春夜喜雨》是一首"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 发生",
"B. 产生，兴起",
"C. 出项"
],
"Q_id": "016802",
"Question": "“好雨知时节，当春乃发生。”中的“发生”的解释应选"
}
] |
169 | 清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有，牧童远远地指了指杏花村。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 清明时节雨纷纷",
"B. 路上行人欲断魂",
"C. 借问酒家何处有",
"D. 牧童遥指杏花村"
],
"Q_id": "016901",
"Question": "哪句诗点明了诗人所置身的时间情景、环境、气氛？"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 清明时节雨纷纷",
"B. 路上行人欲断魂",
"C. 借问酒家何处有",
"D. 牧童遥指杏花村"
],
"Q_id": "016902",
"Question": "哪句诗交代了人物凄迷纷乱的心境？"
}
] |
170 | 京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到故乡呢？ | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，钟山也就只是隔着几重山峦而已。",
"B. 京口和瓜洲不过是一水之隔，钟山也就只是隔着几重山峦而已。",
"C. 京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，钟山上也只有几重山峦而已。"
],
"Q_id": "017001",
"Question": "对“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”的理解正确的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 这首诗写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡不知何时能回到家乡的惆怅。",
"B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的意思是“春风又把江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到故乡呢？”",
"C. 泊船瓜洲》是一首田园诗，是为了歌颂家乡江南美丽的景色。"
],
"Q_id": "017002",
"Question": "对《泊船瓜洲》这首诗的理解不正确的一项是"
}
] |
171 | 雕凤凰9 古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂的跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说： “那是什么凤凰啊，简直像公鸡。 ”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说： “雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。 ”其余的人也指指点点附和着说： “还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声陈赞，以致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。那位白胡子老头听了，扭过头来，说： “别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧的低下了头 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 十分，极",
"B. 超过一般",
"C. 比较好"
],
"Q_id": "017101",
"Question": "\"围观者夸奖木匠技艺非凡\"中的\"非凡\"解释中确的是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 思想内容",
"B. 意见",
"C. 情趣，趣味",
"D. 心意"
],
"Q_id": "017102",
"Question": "\"围观的人觉得没多大意思\"中的\"意思\"解释中确的是"
}
] |
172 | 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问： “牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤“。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！ ”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！ ”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 毛驴说的",
"B. 牛大哥说的",
"C. 老山羊说的"
],
"Q_id": "017201",
"Question": "文中的“千斤”这句话是谁说的"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 毛驴和老山羊",
"B. 老山羊和牛大哥",
"C. 毛驴和牛大哥"
],
"Q_id": "017202",
"Question": "请为本文选择这篇故事的题目"
}
] |
173 | 春雨过后，竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可是，这时候，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。‖它从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 竹",
"B. 竹笋",
"C. 竹林",
"D. 竹器"
],
"Q_id": "017301",
"Question": "从下面选出合适的题目"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 疑问句",
"B. 设问句",
"C. 反问句"
],
"Q_id": "017302",
"Question": "第二自然段的第一个句子是一个"
}
] |
174 | 一流风景胜地－－漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。 那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 喝酒过多神志不清。",
"B. 沉迷，过分地爱好。"
],
"Q_id": "017401",
"Question": "给“陶醉”的“醉”字选择恰当的解释"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 描述了桂林山水的",
"B. 描述了桂林山水的“四绝” 。美丽景色。",
"C. 描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。"
],
"Q_id": "017402",
"Question": "给短文的主要内容选择正确答案"
}
] |
175 | 毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗 ——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是 54 门大炮齐发，一共 28 响。起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到 “选举了毛泽东为中央人民政府主席 ”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 肃静 宣读 热烈",
"B. 寂静 宣告 热情",
"C. 安静 宣布 热心"
],
"Q_id": "017501",
"Question": "从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号内"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 用于行文中解释说明的部分",
"B. 用于话题突然转变",
"C. 用于声音延长的拟声词后面",
"D. 用于事项列举分承的名项之前"
],
"Q_id": "017502",
"Question": "“新中国第一面国旗 ——五星红旗徐徐上升。 ”这句话中的破折号的作用是"
}
] |
176 | 风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。那一年的冬天来得特别早天气也格外冷 __一个风雪交加的夜晚 __我早早就钻进了铺得软软的被窝 __一觉醒来 __我又习惯地向对面山腰望去 __透过纷纷扬扬的雪花 __张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光 __在这沉沉的雪夜 __这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴 "背"了一捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红 ……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声： “张老师 ”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门 ……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容 ……学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 一个风雪交加的夜晚， “我”为张老师送柴，说明 “我”尊敬关心老师。",
"B. 一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。"
],
"Q_id": "017601",
"Question": "选择正确的答案"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 张老师冷得厉害。",
"B. 张老师工作到深夜，实在太辛苦了。",
"C. 张老师的工作环境，生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的"
],
"Q_id": "017602",
"Question": "“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。 ”我难受是因为"
}
] |
177 | 春风轻轻地吹进了我们的校园 . 瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里， （ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞 . | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 雪白 .鲜红 .粉红 .嫩绿",
"B. 鲜红 .嫩绿 .粉红 .雪白",
"C. 鲜红 .雪白 .粉红 .金黄",
"D. 鲜红 .碧蓝 .金黄 .乌黑"
],
"Q_id": "017701",
"Question": "在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 时间顺序",
"B. 事情发展顺序",
"C. 地点顺序",
"D. 事物的不同特点"
],
"Q_id": "017702",
"Question": "作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？"
}
] |
178 | 上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室 .她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课 .一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说： “董老师，我们多么惦念您啊 ! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗 .我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门 .同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑 …………” | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 动作",
"B. 语言",
"C. 神态",
"D. 心里"
],
"Q_id": "017801",
"Question": "笑眯眯 是对老师什么的描写"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 比喻句",
"B. 拟人句",
"C. 排比句"
],
"Q_id": "017802",
"Question": "文章的最后一句话是"
}
] |
179 | 啄木鸟和树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 四",
"B. 五",
"C. 六"
],
"Q_id": "017901",
"Question": "短文一共有几个自然段"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。",
"B. 有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。",
"C. 自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。"
],
"Q_id": "017902",
"Question": "这个故事告诉我们什么道理？"
}
] |
180 | 有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。 ”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 硬而直",
"B. 杰出",
"C. 很"
],
"Q_id": "018001",
"Question": "挺．要好的挺字正确的解释是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 强迫",
"B. 接近",
"C. 急切"
],
"Q_id": "018002",
"Question": "迫．切的迫字正确的解释是"
}
] |
181 | 齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说： “你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？ ”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说： “你看我临摹得好不好？ ”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 面对，面临",
"B. 靠近，挨近",
"C. 到来，来临",
"D. 照着，根据"
],
"Q_id": "018101",
"Question": "文中 “临摹 ”一词中的 “临”是什么意思？"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。",
"B. 齐白石说话时的神情不够严肃。",
"C. 齐白石经常跟学生开玩笑。",
"D. 谢时尼觉得自己的画不够好。"
],
"Q_id": "018102",
"Question": "为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？"
}
] |
182 | 家乡的小河（ 10 分）在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌? ?红掌拨轻波 ?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。 喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。 清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。 这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！ | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。",
"B. 短文反映了作者对家乡的热爱。",
"C. 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。"
],
"Q_id": "018201",
"Question": "本文反应了作者怎样的感情"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。",
"B. 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。",
"C. 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。"
],
"Q_id": "018202",
"Question": "列些说法正确的是"
}
] |
183 | 我们大杂院里① 我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。② 每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。芸芸放心不下的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。③ 芸芸的工资，除了生活必要开支外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“ 不用了”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。④ 豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说： “姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。” ⑤ 芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。原来豆豆到了学校不会洗衣服，不会叠被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。⑥ 芸芸这时真有些茫然不知所措了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 乘：９画",
"B. 第：１２画",
"C. 键：１３画",
"D. 插：１１画"
],
"Q_id": "018301",
"Question": "数下面字的笔画，正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 芸芸和豆豆",
"B. 茫然的爱",
"C. 姐弟情",
"D. 溺爱的害处"
],
"Q_id": "018302",
"Question": "本文的题目是“我们的大杂院” ，你能不能给它一个更好的题目"
}
] |
184 | （元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙˙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 是",
"B. 不是"
],
"Q_id": "018401",
"Question": "请选择“天净沙”是曲牌名吗？"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。",
"B. 开头两句撷取了六个名词来表现秋意。",
"C. 飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动感。",
"D. 曲中没写一个“秋”字，却都写尽了秋意。"
],
"Q_id": "018402",
"Question": "对两首元曲理解不正确的一项是"
}
] |
185 | 潍县署中画竹呈年伯包大丞括 墨竹图题诗【清】郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 署：衙门。",
"B. 萧萧：形容草木凋零。",
"C. 吾曹：我们。",
"D. 关情：牵动情怀。"
],
"Q_id": "018501",
"Question": "下列词语解释有错误的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 指( 人民生活中的 ) 困难和痛苦。",
"B. 憎恶，厌恨。",
"C. 因病引起痛苦；患病的痛苦。"
],
"Q_id": "018502",
"Question": "疑是民间疾苦声中的疾苦指的是"
}
] |
186 | 一天， 两天，一个多月过去了， 每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。一个傍晚， 一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边： “一个多月前， 是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”“啊 ,, 对呀。 ”“要付多少钱？”小鞋匠略一沉思，说： “修鞋费一元五，外加一个月的保管费五角，你给两元钱得了。 ”排长把两元钱递给他，小鞋匠收好钱后，问： “怎么大个子没有来？”“他 ,, 上前线去了。 ”说完，排长转身要走。“哎”，小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道： “鞋子，鞋 ,, ”排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说： “用不着了，他的双脚，已经在前线 ,, 他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！ ”说完，排长迈着大步走了。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 简要的",
"B. 稍加",
"C. 大致"
],
"Q_id": "018601",
"Question": "“略一沉思”的“略”的意思是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 没在水中",
"B. 分量重",
"C. 深入，程度深"
],
"Q_id": "018602",
"Question": "“沉思”的“沉”解释为"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 小鞋匠",
"B. 排长",
"C. 大个子军人"
],
"Q_id": "018603",
"Question": "这篇文章主要写："
}
] |
187 | 钱塘潮一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客拥向浙江海宁；去看那千军万马般的波涛扑向海岸，去听那金鼓雷霆似的潮声，这实在是人生之乐。然而， 真正能欣赏到这种奇象壮观的人并不太多， 因为钱塘不像明媚的漓江， 一年四季向游人敞开迷人的胸怀， 也不像美丽的西子湖， 无论阴晴雨雷都不乏动人之姿； 再说偷闲前去，也未必恰巧遇上最奇特而令人惊叹的涨潮伟观，因此，对无缘识得涨潮面目的游客，不妨领略一下古人笔下的观潮听潮的兴味。钱塘江历来为人神往。如骆宾王就为之留下 “楼观沧海日， 门听浙江潮 ”的名句， 苏东坡对之也有 “八月十八潮， 壮观天下无 ”的称誉。诗人读万卷书， 行万里路， 名山胜水见得虽多，但哪一处潮声可与钱塘江媲 (p ì)美呢 ?于是，他们就通过自己的生花妙笔，来描摹天下奇观，从而留下了许多脍炙人口的佳句。钱塘潮的动人之处， 首先在 ‘已的 ______，_______。唐诗人李廊喻为 “一千里色中秋月，十万军声半夜潮 ”，明诗人许承钦笔下是 “惊涛直上海门西，欲卷青冥裂金稽 (j ī) ”。清人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙： “声驱千骑疾，气卷万山来。 ”可见江潮有如春雷齐鸣，万浪攒动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有_______________ ，包涵日月之势。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 趁着闲暇",
"B. 偷偷前往",
"C. 难得的空闲"
],
"Q_id": "018701",
"Question": "偷闲的闲字在文中的正确意思是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 无缘由",
"B. 无缘故",
"C. 无机缘"
],
"Q_id": "018702",
"Question": "无缘的缘在文中的正确意思是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 评潮",
"B. 听潮",
"C. 观潮",
"D. 领略古人笔下观潮、听潮兴味"
],
"Q_id": "018703",
"Question": "这篇文章主要是写"
}
] |
188 | 给予我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。是他哥哥送给他的圣诞礼物。 圣诞前夜，他从办公室里出来， 看见一个，小淘气正在看他的新车，小男孩问道： “先生，这是你的车吗？ ”保罗点点头， “我哥哥送给我的圣诞礼物。 ”小男孩吃惊地瞪大了眼睛， “你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天呵！我希望 ……”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么。 这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。 但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。“我希望， ”小男孩子接着说： “我将来能像你哥那样。 ”保罗吃惊地看着这个小男孩， 不由自主地问了一句： “你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。 ”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道； “先生，你能把车开到我家门口吗？ ”保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他： “你能把车停到那两个台阶那儿吗？ ”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋， 不一会儿， 保罗听到小男孩又返回来了，不过这次他回来很快。他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说： “伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物， ”、他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆车。那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！ ”保罗下了车， 把那个小男孩抱进了车里， 那位小哥哥也坐进了车里， 他们３个人一起度过了一个难忘的夜晚。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 动作描写",
"B. 心理描写",
"C. 语言描写",
"D. 场景描写"
],
"Q_id": "018801",
"Question": "本文运用的最主要的中心事件概括最准确的一项是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 哥哥送给保罗新车",
"B. 小哥俩作着保罗的新车度过一个难忘的夜晚",
"C. 保罗开车兜了一圈",
"D. 保罗开着新车载着小哥俩度过一个难忘的夜晚"
],
"Q_id": "018802",
"Question": "对文章所写的中心事件概括最准确的一项是"
}
] |
189 | 你可曾见过父亲的舞蹈码头还没有吊机的时候， 那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑， 挑夫是群外来的民工。 那时，坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一， 于是我便认识了他们。有一天，一位来自四川的民工忽然对我说，想要条小鱼儿给儿子玩儿。他说差不多一年没见儿子了， 着实想他， 正好这段时间是农闲， 便让妻子无论如何带儿子来一趟。几天后，我见到了他的儿子，六七岁的样子，坐在码头上冲着他喊，爸爸，爸爸……他的脸像喝醉酒一样， 挑着担子上码头时， 每次特意绕到儿子身边，摸一把儿子的脑袋或者举起孩子在空中绕一圈。 码头上断断续续地响着他儿子咯咯的笑声，他也跟着笑。连接码头与船的是块窄窄的木板， 他挑着沉重的砖头走在上面， 眼睛却一个劲儿地望向孩子这边， 好几次，他险些落入水中， 身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来，然而，他对儿子说，爸在给你跳舞呢，好看不 ?年幼的孩子咯咯笑着点头， 于是，他故意用腿蹬了木板几下， 木板开始剧烈抖动起来， 他也跟着上下晃动， 豆大的汗滴顺着他的额头淌下， 他应该不会忘记，几个月前， 他的一位工友正是从这里连人带砖头掉入水中的。 但他却更加使劲地用双腿蹬着木板。几块砖头从担子里滑落， 掉入水中哗哗响， 一位工友冲他喊， 你还要不要命呀 ! 他这才罢休，上了码头时，我清楚地看见他的腿在抖。他却像什么事也没发生一样， 摸着孩子的脑袋说， 爸再唱歌给你听， 他给儿子唱《路边有颗螺丝帽》 ，唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人，这么粗的嗓门儿， 那几首儿歌经他的口唱出来， 居然也像模像样。 他的儿子也奶声奶气地跟着学。码头上，父子俩的歌声越飘越远。他的妻子不知什么时候来到码头边， 眼里含满笑， 一曲唱毕时， 我听见她问他，你什么时候学会唱歌了 ?他便憨憨地笑，想娃了，就跑到附近幼儿园看其他孩子， 我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢， 就偷偷地跟着学， 没想到还真学会了。他脸上的笑容越堆越厚， 以后我就做咱儿子会唱歌的玩具， 他想听啥我就唱啥。他接着说，我还给儿子准备了“钢琴”呢，他说着，上下抖动肩膀，那根正被沉重的砖块压得弯曲的扁担发出咯吱咯吱的声音，他说这一下是“哆”，那一下是“唻”……看着他的背影，我的眼前渐渐模糊起来。我想，他的儿子，一定是天下最幸福的孩子。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 他的肩膀",
"B. 扁担",
"C. 一架小型的玩具钢琴"
],
"Q_id": "018901",
"Question": "他给儿子准备的钢琴师指"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 他抖动肩膀演奏“钢琴”的样子。",
"B. 他给儿子唱歌时的样子。",
"C. 他在木板上晃动时的样子。"
],
"Q_id": "018902",
"Question": "题目中“父亲的舞蹈”指的是 什么？"
}
] |
190 | 每天都做一点点苇笛天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来。就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走入园中。花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。 第一个回答是： 一位妇人两只手、两只脚和一点看法；第二个回答是：一点点时间；第三个回答是：开始于 1958 年。面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借 40 年间一点点的、不停的努力，竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因了她的努力变得更加美丽。在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点。就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，奇迹也会在我们的面前诞生。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 默默无闻",
"B. 选准目标",
"C. 持之以恒",
"D. 令人神往"
],
"Q_id": "019001",
"Question": "下面的词语都是文中的，哪个词能概括出本文要告诉我们的道理。"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 成功是一件很容易的事情。",
"B. 只要做一点点就可以成功。",
"C. 只要坚持就能够成功。",
"D. 每天少做一点就可以成功。"
],
"Q_id": "019002",
"Question": "成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持 着 每 天 都 做 一 点 点 。 对 于 这 句 话 理 解 正 确 的 一 句 是"
}
] |
191 | 希望无敌鲍勃摩尔在参加哈佛大学的招生考试时，列入考试的五门功课中，（ ）有三门功课不及格，因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。鲍勃摩尔感到非常的自卑，常常将自己独自关在黑屋子里，怨天尤人，唉声叹气。这年夏天，鲍勃摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨，终于，山洪暴发了。鲍勃摩尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流。在翻滚的河水中，他像一片轻飘飘的树叶一样被抛来甩去，生命危在旦夕。他心下暗想，这回算是完了，没有救了。也罢，人生在世，总有一死，死就死吧！就在鲍勃摩尔万念俱灰，最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候，脑袋突然被洪水中滚动的石块给碰了一下，骤然的疼痛使他突然清醒过来。刹那间，他（ ）想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时，曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树，老树有一个粗大的枝丫，正好斜长着横贴在水面上。只要能够抓住这根树杈，他就能保住自己的生命。一想到这里， 他的心中顿时充满了希望， 一有了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也变得灵活了。鲍勃摩尔心中默念着那棵救命的老树，在洪水中顽强地坚持着，拼命地挣扎着历尽艰险，他终于游到了那棵老树跟前。但是，当他拼命地抱住伸向河面的树杈时，谁知那根树权早已经枯朽。使劲一拽，便咔嚓一声断为两截。鲍勃摩尔只好紧抱着断落的树杈，继续随水漂流。刚漂出没有多远，就被河边经过的抢险队员搭救上岸。事后，鲍勃摩尔说，要是他早知道那根树杈是枯朽的，他兴许就不可能坚持游到那儿。得知这次事故后，远在英国的父亲打电话给鲍勃摩尔：你瞧，连死神都害怕希望！只要你的心中还有希望，那么，再大的困难，再大的挫折你都能够战胜。你想（ ）然你已经通过了两门考试， 那就一定能够通过更多的考试。 记住，哈佛大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的大树。鲍勃摩尔心中豁然开朗。于是，他重新回到学校，走进了教室， 拿起了课本。 并最终以优异的成绩进入了哈佛大学，成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。鲍勃摩尔说：你可以失败一百次，但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 竟然，突然，既然",
"B. 竟然，既然，突然",
"C. 既然，竟然，突然"
],
"Q_id": "019101",
"Question": "文中括号里应填的词语的正确顺序是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 脑袋被洪水中滚动的石块给碰了一下。",
"B. 那个枯朽的树枝。",
"C. 他认为下游有树枝能够救他，于是拼命地游。"
],
"Q_id": "019102",
"Question": "让鲍勃摩尔在洪水中得以生存的是"
}
] |
192 | 你看天空的珍藏 ——清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事 ……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 时间",
"B. 方位",
"C. 事情发展"
],
"Q_id": "019201",
"Question": "作者是按照什么顺序描写天空的"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比 喻 句",
"B. 拟 人 句",
"C. 排 比 句"
],
"Q_id": "019202",
"Question": "文中“我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”这句用了什么修辞手法"
}
] |
193 | 那一个个轻清脆丽的小球 ,像一串美丽的梦 ,是我们自己小心地轻轻吹起的 ,吹了起来 ,又轻轻地飞起 ,是那么圆满 ,那么自由 ,那么透明 ,那么美丽 ,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上 ,轻轻地挨着明月 ,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海 ,飞越山巅 ,又低低地落下 ,落到一个熟睡中的婴儿的头发上 ....目送着她们 ,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 拟人句",
"B. 排比句",
"C. 夸张句"
],
"Q_id": "019301",
"Question": "“那么圆满 ,那么自由 ,那么透明 ,那么美丽 ”使用了什么修辞手法 ?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 慷慨激昂",
"B. 快乐骄傲",
"C. 恋恋不舍"
],
"Q_id": "019302",
"Question": "读这段话时 ,要用怎样的语气"
}
] |
194 | 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 说明昙花的美丽与可爱。",
"B. 说明昙花开花的时间。",
"C. 说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。"
],
"Q_id": "019401",
"Question": "文中 “昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 ”的句子以昙花为例，其作用是"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 温 度",
"B. 湿 度",
"C. 光 照",
"D. 土 壤"
],
"Q_id": "019402",
"Question": "不同的植物为什么开花的时问不同？"
}
] |
195 | 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟 ……这儿，简直是鸟类的王国。在一株大杨树上，画眉遇到啄木鸟。“啄木鸟大姐， ”画眉娇滴滴地说： “我们来比赛唱歌吧！我先唱。 ”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。 “对不起，我还要工作。再说我也唱不好。 ”啄木鸟说。 “唱吧，友谊比赛嘛。 ”画眉扬起漂亮的羽毛，很自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看行吗？ ”画眉更加得意了，自然，啄木鸟的衣服也不如她的艳丽。“我们再来比 ……”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！ ”画眉娇柔的声音戛然而止。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 画眉的贡献大。",
"B. 啄木鸟的贡献大。",
"C. 两个贡献一样大。"
],
"Q_id": "019501",
"Question": "谁保护森林的贡献大"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 唱歌",
"B. 衣服",
"C. 跳舞"
],
"Q_id": "019502",
"Question": "文中画眉和啄木鸟第二个比的是什么"
}
] |
196 | 陈景润的故事（节选）陈景润叔叔是我国有名的数学家。他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。这天早晨陈景润叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。陈景润叔叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。不知不觉时间到了中午，他觉得肚子有点儿饿了，就从口袋里掏出一个馒头来，一面啃着，一面还在看书。“丁零零 ……”下班的铃声响了，管理员大声地喊： “下班了，请大家离开图书馆！ ”人家都走了，可是陈景润叔叔根本没听见，还是角落里静静地看书呢。管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润叔叔朝窗外一看，心想：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。",
"B. 陈景润是一个非常喜欢学习的人。",
"C. 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。"
],
"Q_id": "019601",
"Question": "读短文，下列说法不正确的是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 动作",
"B. 心理"
],
"Q_id": "019602",
"Question": "第 3 自然段是主要是对陈景润的什么描写"
}
] |
197 | 天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 第一节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想，表达了作者向往光明的思想。",
"B. 第二节作者想象天上街市中的珍奇物品，含蓄表现了作者对现实社会的不满。",
"C. 第三节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景，委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。"
],
"Q_id": "019701",
"Question": "下列对诗的内容分析不正确的一项是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 表明作者看得仔细、清楚。",
"B. 这些词语用得肯定，把想象的内容写得活灵活现，仿佛历历在目。",
"C. 联想自然，表明作者对美好生活的执着追求。",
"D. 表明作者态度亲切，用语客气，为人谦虚。"
],
"Q_id": "019702",
"Question": "诗中使用了 “你看 ”“定然 ”“不信 ”“请看 ”等词语，有何作用？下列理解正确的一项是"
}
] |
198 | 汉字的优势①有着几千年历史的古老汉字， 在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后， “汉字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。②1977 年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说， “()拼音文字 ()能救你们， () 你们的文字是无法进入计算机的。当今，计算机是信息社会的基本工具，也是脑袋！”③然而，外国教授说错了，中国人能在 6000 年前创造汉字，并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字， 说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。 今天， 中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。④表意文字形、音、义的多码性，使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（按字符逐个输入），只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码输入的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英汉对照短文，汉字 161 个，英文字符（字母）778 个。汉字以每分钟 203.3 个的速度输入，输入一个汉字平均击键 1.5 次— 2.5 次， 161 个汉字击键 371 次，用了 48 秒。英文以每分钟 500 键的速度键入， 778 个字符击键 778 次，用了 1 分 30秒，汉字比英文将快．．了近一倍。⑤20 世纪称之为科学奇迹的计算机，有史以来头一次证明：汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。 当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻，“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”，竟然显得那么苍白无力。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 只要……就…… 那么……",
"B. 只有……才…… 因为……",
"C. 如果……就…… 否则……",
"D. 除非……才…… 因此……"
],
"Q_id": "019801",
"Question": "在第 2 段的横线上依次填写关联词语，完全恰当的一项是"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 汉字有 6000 年悠久的历史",
"B. 汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字",
"C. 汉字是表意文字，具有形、音、义的多码性",
"D. 汉字输入计算机的速度比英文快一倍"
],
"Q_id": "019802",
"Question": "对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是"
}
] |
199 | 十一月四日风雨大作（南宋）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 孤独",
"B. 快乐"
],
"Q_id": "019901",
"Question": "文中“僵”“孤”写了诗人晚年怎样的生活"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系",
"B. 诗中尚字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志",
"C. 诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬",
"D. 全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力"
],
"Q_id": "019902",
"Question": "下列赏析有误的一项是"
}
] |
200 | 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖 .不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合 . 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样 . 但是，它心里知道自己并不是一株野草 .它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头： “我是一株百合，不是一株野草 . 惟一能证明我是百合的办法， 就是开出美丽的花朵 . ” 有了这个念头， 百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛 .终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞 . 百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合： “这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了 . ” 开场合，它们则讥讽百合： “你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？ ”百合说： “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在 .不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！ ”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量 .有一天；它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景 .这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了 . 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都会出现晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴 . 年年春天，野百合努力地开花、结籽 . 它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合 . 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花 .许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了 “百年好合 ”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角 . | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 它要证明自己与其他杂草不一样",
"B. 它要让满山都是百合花",
"C. 它要证明自己是百合"
],
"Q_id": "020001",
"Question": "百合努力开花的原因是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 丑小鸭",
"B. 卖火柴的小姑娘",
"C. 白雪公主"
],
"Q_id": "020002",
"Question": "百合花的经历与下列哪个故事中的主人公相似？"
}
] |
Subsets and Splits