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筹资管理的作业求达人求解答,如选错,请告知为什么 1 企业溢价发行股票取得的收入,其相当于股票面值的部分作为股本(流动资产),超过面值溢价的净收入作为资本公积金(流动负债)( × )。 2 若优先股的股息和债券利息都要定期支付,但前者在税后利润(资本本金或股本)中支付,后者在财务费用(资本公积金)中支付( × )。 3 通过发行股票筹资,可以不付利息,因此其成本比借债筹资的成本低( × )。 [解析]股票筹资由于股利税后发放,不能抵税,因此成本比借债筹资成本高 4 对于发行公司来讲,采用自销方式发行股票具有可及时筹足资本、免予承担发行风险等特点( × )。 自销方式发行时间长,发行公司要承担全部发行风险 5 对于分期付息债券来说,当投资者要求的收益率高于债券票面利率时,债券的市场价值会低于债券面值;当投资者要求的收益率低于债券票面利率时,债券的市场价值会高于债券面值;当债券接近到期日时,债券的市场价值向其面值回归。当投资者要求的收益率等于债券票面利率时,债券的市场价值会等于债券面值 (√) 选择题(1-4单选,5多选) 1 按照中国《公司法》的规定,有资格发行公司债券的公司,其累计债券总额不得超过公司净资产额的(3) (1)50%; (2)35%; (3)40%; (4)30% 2 在长期借款合同的保护性条款中,属于一般性条款的是(1) (1)限制资本支出规模; (2)限制租赁固定资产的规模; (3)贷款专款专用; (4)限制资产抵押 3 企业从银行借入短期借款,不会导致实际利率高于名义利率的利息支付方式是(1) (1)收款法;(2)贴现法;(3)加息法;(4)分期等额偿还本利和的方法 4 企业采取宽松的营运资金持有政策,产生的结果是( 2 ) (1)收益性较高,资金的流动性较低;(2)收益性较低,风险较低 (3)资金流动性较高,风险较低;(4)收益性较高,资金流动性较高 5企业在持续经营过程中,会自发地、直接地产生一些资金来源,部分地满足企业的经营需要,如( 123 ) (1) 预收账款;(2)应付工资;(3)应付票据;(4)应付债券;(5)根据周转信贷协定取得的限额内借款 考点是自发性负债包括的内容
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罗文坊,吉安县永和镇桥头村人。1916年2月生于一个农民家庭。1929年在家乡参加中国工农红军,被安排在江西红军独立第四团教导队学习。9月加入中国共产主义青年团,并被选为团士兵委员会主席,任独立第四团政治部士兵股长。1930年1月,赣西特委按照中共中央的指示,将江西红军独立第二、三、四、五团,赣西游击第二大队和湘赣苏区为卫队,合编为红军第六军。罗文坊随独立第四团编入红六军第二纵队,先后任连指导员、红六军政治部青年干事兼大队长。红六军不久改称红三军,罗文坊任红三军第八师政治部青年科长,参加了水南战斗,攻打吉安、长沙的战役。 在中央苏区,罗文坊参加了第一至第五次反“围剿”战斗。1934年10月,罗文坊随部队开始长征。1935年11月下旬,参加了直罗镇战役和山城堡战斗,12月,随军东征。1937年,入延安抗日军政大学学习,后任八路军一一五师政治部部员。8月,部队奉命开赴华北前线,开辟抗日根据地。罗文坊任晋察冀军区第一分区除奸科科长。1938年7月改任冀中军区除奸部部队,1939年任晋察冀军区司令部侦察科科长,为反伪、反顽、反敌特斗争做了大量工作。1940年8月8日,八路军总部向晋察冀军区、一二0师、一二九师下达了关于以破击正太铁路为中心的《战役行动的命令》,发起了声势浩大的“百团大战”。晋察冀军区以20多个团的兵力英勇出击,罗文坊参加了一系列重大战斗和根据地反“扫荡”作战。1944年8月,调任晋察冀军区第五分区副司令员兼参谋长,率部投入开辟桑干河、挺进平绥路、收复阳高、直捣绥远、攻占梁城等战斗活动。1945年参与指挥的平陆之战,一举歼灭日伪军700余人,缴获枪支500余支。 抗日战争结束后,1946年罗文坊调任晋察冀第二军分区司令员,指挥部队投入于西战斗和定襄战斗,歼灭国民党军阀阎锡山某部。1949年2月任晋察冀野战军第六纵队十八旅旅长。1948年3月任华北野战军第六十八军二0四师师长,率部参加了攻打张家口、石家庄、太原,攻占同浦路、平汉路、正太路及围攻北平等一系列重大战役战斗。1949年8月,任北平公安纵队司令员兼政委,为保卫北京保障首都的治安稳定作出了贡献。 中华人民共和国成立后,先后担任北京公安总队总队长、公安部队第二师师长、公安军副参谋长兼公安军军政干部学校校长、北京军区副参谋长等职务。1955年被授予少将军衔。曾荣获二级八一勋章、二级八一勋章、二级独立自由勋章、一级解放勋章和一级红星功勋荣誉章。1961年进入高等军事科学院学习。1964年任国务院水力电力部副部长。 2000年11月26日,罗文坊因病在北京逝世,享年84岁。
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高考语文第1课林教头风雪山神庙专题1.docx 高考语文第1课林教头风雪山神庙专题1.docx 《高考语文第1课林教头风雪山神庙专题1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文第1课林教头风雪山神庙专题1.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。 高考语文第1课林教头风雪山神庙专题1 高考语文第1课林教头风雪山神庙专题1 2020.03 1,下列的“与”意义不同的一组是() A.不时间送汤送水来营里与林冲吃。 只见那个人将出一两银子与李小二道…… B.独卿与子敬与孤同。 进,与操遇于赤壁。 C.这人莫不与林教头身上有些干碍? 却不害我,倒与我好差使,正不知何意? D.传令与诸将。 报与三藏。 2,林冲巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府冲突,为什么一开始就写这一段? 它对表现林冲性格起什么作用? 选出分析不正确的一项() A.虽然落难,林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性。 B.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔。 C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯。 D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性。 3,下列加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是() ①不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了他…… ②自从得了恩人救济,赍发小人…… ③“大姐,这两人来得不尴尬。 ” ④忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭。 ⑤如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里寻几贯盘缠。 ⑥只要提防他便了。 A.①②⑤B.③④⑥C.①③⑤D.②④⑥ 4,有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是() 5,对对联。 上联: 足智多谋,孔明巧借箭。 下联: 6,下列句中的“将”与“只见林冲走将入店来”的“将”意义不同的一项是() A宫使驱将惜不得。 (《卖炭翁》) B.只见一个人闪将进来。 C.林冲钻将出来。 D.果品酒馍只顾将来。 7,下列的“与”意义不同的一组是() A.不时间送汤送水来营里与林冲吃。 只见那个人将出一两银子与李小二道…… B.独卿与子敬与孤同。 进,与操遇于赤壁。 C.这人莫不与林教头身上有些干碍? 却不害我,倒与我好差使,正不知何意? D.传令与诸将。 报与三藏。 8,阅读下面这段文字,回答文后的问题。 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。 屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。 仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。 林冲道: “这屋如何过得一冬? 待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。 ”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃? 便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行,那雪正下得紧。 1、这一段里几次写到风雪,分析不当的一项是() A、写风雪为后文草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。 B、因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。 C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。 D、古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。 2、对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是() A、林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。 B、林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。 C、盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。 D、拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。 3、林冲夜宿山神庙,听得门外有三人在说话,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安(陆虞候的随从),试指出下面这段文字中①--⑨分别是谁。 三人在庙檐下立地看火。 数内一个(①)道: “这条计好么? ”一个(②)应道: “端的亏管营、差拨两位用心! 回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。 这番张教头没得推故了! ”一个(③)道: “林冲这番直吃我们对付了! 高衙内这病必然好了! ”又一个(④)道: “张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。 太尉特使俺两个央浼二位干这件事。 不想而今完备了! ”又一个(⑤)道: “小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去! ”那一个(⑥)道: “这早晚烧个八分过了。 ”又听得一个(⑦)道: “便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪! ”又一个(⑧)道: “我们回城里去罢。 ”一个(⑨)道: “再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。 ” 9,阅读下面一段话,用“/”线为划线部分断句。 臧孙行猛政,子贡非之,曰: “独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。 子产卒,国人皆叩心流涕,三月不闻竽琴之音。 其生也见爱,死也可悲! ” 独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚 10,《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用? 以下说得不正确的一项是() A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质。 B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因。 C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。 D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备。 11,卓茂字子康,南阳宛人也。 性宽仁恭爱。 初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。 时尝出行,有人认其马。 茂问曰: “子亡马几何时? ”对曰: “月余日矣。 ”茂有马数年,心知其谬,嘿解与之,挽车而去,顾曰: “若非公马,幸至丞相府归我。 ”他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。 后以儒术举为侍郎,给事黄门,迁密令。 劳心谆谆,视人如子,举善而教,口无恶言,吏人亲爱而不忍欺之。 人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之曰: “亭长为从汝求乎,为汝有事嘱之而受乎,将平居自以恩意遗之乎? ”人曰: “往遗之耳。 ”茂曰: “遗之而受,何故言邪? ”人曰: “窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。 今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。 ”茂曰: “汝为敝人矣。 凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。 今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎? 吏顾不当乘威力强请求耳。 凡人之生,群居杂处,故有经纪礼仪以相交接。 汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪? 亭长素善吏,岁时遗之,礼也。 ”人曰: “苟如此,律何故禁之? ”茂笑曰: “律设大法,礼顺人情。 今我以礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝,何所措其手足乎? 一门之内,小者可论,大者可杀也。 且归念之! ”于是人纳其训,吏怀其恩。 (《后汉书·卓茂传》,有改动) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A.幸至丞相府归我幸: 希望 B.后以儒术举为侍郎举: 被推举 C.茂辟左右问之曰辟: 躲避 D.岁时遗之,礼也遗: 馈赠 2.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是() A. (1)亭长为从汝求乎? (2)如今人方为刀俎,我为鱼肉 B. (1)乃诣府送马,叩头谢之 (2)必以长安君为质,兵乃出 C. (1)嘿解与之,挽车而去 (2)于是从散约败,争割地而赂秦 D. (1)凡人所以贵于禽兽者 (2)直栏横槛,多于九土之城郭 3.以下句子分别编为四组,全部表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是() (1)举为侍郎,给事黄门。 (2)心知其谬,嘿解与之。 (3)视人如子,举善而教。 (4)贤明之君,使人不畏吏。 (5)此乃人道所以相亲,况吏与民乎? (6)今我以礼教汝,汝必无怨恶。 A. (1) (2)(6) B. (1)(4)(5) C. (2)(3)(5) D.(3)(4)(6) 4.下列叙述,不符合原文意思的一项是() A.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的,卓茂也不解释,就把马解给了那人,那人找到了丢失的马后,把马送还了卓茂,并感谢卓茂的大仁大德。 B.卓茂担任密令时,有人告发部下一位亭长收受别人赠送的米肉。 卓茂问明情况,原来是那人怕亭长而自愿送给亭长的礼物,并非亭长乘威所致。 C.告发亭长者认为,官吏不应该收受别人的礼物,如果收受,就是违背律条的规定,亭长收受了自己的米肉,应当向上司告发,使其受到惩治。 D.卓茂认为,不论是邻里老人,还是官吏百姓,都应该“有仁爱,知相敬”,有经纪礼义以互相往来,以顺应人情,不应死守教条,无限上纲。 12,对下列环境描写,判断分析不当的一项是() ①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 ②那雪下得正紧。 ③看那雪,到晚越下得紧了。 ④再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁…… A.全部的环境描写,为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景,为人物活动渲染了气氛。 B.环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展,为情节的发展作好了铺垫, C.第①句描写风雪初起,照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”,它与后面的环境描写相互照应,使全文的结构更加紧密。 同时,典型的环境描写也增加了故事的真实性。 D.第③句称这场大雪为“瑞雪”,暗示了林冲的命运的转折,表现了作者的态度。 13,《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。 《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。 14,选出对加点字词理解正确的一项() A.好歹要结果他性命(结束,了结)我因恶了高太尉,生事陷害(惹事) B.我自来又和你没甚冤仇(从来)小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下) C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)送汤送水来营里与林冲吃(给) D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏) 15,选出对加点字词理解正确的一项() A.好歹要结果他性命(结束,了结)我因恶了高太尉,生事陷害(惹事) B.我自来又和你没甚冤仇(从来)小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下) C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)送汤送水来营里与林冲吃(给) D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏) 16,对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是()。 A.因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。 B.是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。 C.是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。 D.是反动统治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。 17,阅读白居易的《夜雪》,完成 (1)、 (2)题。 夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复风窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 (1)此诗新颖别致,立意不俗。 对“夜雪”的描写,最大的特点是什么? (2)是从哪三个角度来写夜雪? 18,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义、直至的过程。 课文节选自原书第十回,题目是,主人公是,原是京城的八十万禁军教头。 19,写出下列人物对应的绰号 宋江卢俊义 吴用柴进 花荣鲁智深 武松李逵 顾大嫂孙二娘 20,下列句中的“将”与“只见林冲走将入店来”的“将”意义不同的一项是() A宫使驱将惜不得。 (《卖炭翁》) B.只见一个人闪将进来。 C.林冲钻将出来。 D.果品酒馍只顾将来。 21,林冲巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府冲突,为什么一开始就写这一段? 它对表现林冲性格起什么作用? 选出分析不正确的一项() A.虽然落难,林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性。 B.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔。 C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯。 D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性。 22,本文揭示了林冲从委曲求全到被迫反抗的转变过程及原因。 下列各句是林冲不同阶段的语言描写,反映出林冲什么样的内心活动,从句后的答案中分别选择恰当的项: ①我是罪囚,可怕玷辱你夫妻两个……() ②这屋如何过得一冬? 待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。 () ③泼贼! 我日来又和你无什么冤仇,你如何这等害我! 正是‘杀人可恕,情理难容’! () A.心地善良,为人正义 B.安分善良,认识糊涂 C.忍无可忍,感到不平 D.奋起反抗,报仇雪恨 E.委曲求全,得过且过 F.逆来顺受,随遇而安 23,下列加点词的注音与解释有错的一项是() A.迤逦不想来到沧州: (yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思。 B.我因恶了高太尉: (ě)厌恶。 C.这两个人来得不尴尬: (bù gān gà)鬼鬼祟祟,不正派 D.太尉特使俺两个央浼二位干这件事: (yāng měi)恳求,请托。 24,对下列句子的分析,正确的一项是() ①且把闲话休题,只说正话。 ②话不絮烦。 ③原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲性命。 A.这些话都表现了作者对他深爱的主人公的关注。 B.这些话都反映古代白话小说是从说书人的话本或拟话本脱胎而来的事实。 C.这些话都体现作者驾驭故事情节发展的努力。 D.这些话都反映出作者把握文章结构、能充分吸引读者的本领。 25,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。 若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化? ”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。 其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。 26,选出对加点字词理解正确的一项() A.好歹要结果他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生事陷害(惹事) B.我〖自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下) C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给) D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏) 27,《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用? 以下说得不正确的一项是() A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质。 B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因。 C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。 D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备。 28,忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。 看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。 李小二入来问道: "可要吃酒? "只见那个人将出一两银子与李小二道: "且收放柜上,取三四瓶好酒来。 客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。 " (1)文中的"一个人"(军官)是指,"又一人"(走卒)是指 (2)作者没有直接说出这两个人是谁,而是通过的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果两方面来看,这样写可以 [解析]这是一道阅读鉴赏题。 学生如对课文内容比较熟悉,明确闪进的两个人是李小二亲眼所见,就能判定 (1)文中"一个人"(军官)是指陆谦(或陆虞候),"又一人"(走卒)是指富安。 题 (2)包含了文学鉴赏因素。 陆谦和富安的出现,是通过李小二的观察来进行叙述的,小说叙述故事,刻画人物常常选择不同的视角,这应该是文学赏析的常识。 文中这样写,其作用是"造成悬念,吸引读者"。 阅读下面短文,回答文后问题。 ①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。 他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。 对这么精巧生动的"武松打虎",你还有什么可以挑剔的? 武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。 这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件作品,摇了摇头。 片刻之后,他似有所悟,重新拿起床上的竹刀,挑一点紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。 于此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。 ②孙子冯大刚正好赶集回来。 这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。 他用手甩了一把流到额上的汗说: "爷爷,这酒这肉你就敞开吃! 今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着? 这宗买卖别提多么快! " ③"怎么个快法呢? "冯兰瑞问。 、 ④"我刚把‘芮庄泥人冯'的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。 好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了! " ⑤"哈哈哈哈! "冯兰瑞老头开怀地笑起来。 ⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的武松,乐得眼泪都流出来: "爷爷! 爷爷! 这是怎么摆出来的! 我压根儿没见过这么好的泥活! "他拉着爷爷两只粗糙的大手,说: "爷爷,下回赶集,我得把这个也带去"。 ⑦"带去吧! "冯兰瑞答应了,"摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。 " ⑧"爷! ‘武松'难道不肯帮咱一个忙? "冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说: "今儿个,管理市场的胖老刘蹲到地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治! 我把‘武松打虎'带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提! " ⑨冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。 他走到桑木案前,用木滞的眼睛盯着孙子冯大刚,张开粗糙的巴掌放到"武松打虎"上面,狠狠向下压去。 1.纵观全文,作者极力描写"武松打虎"的用意是() A.用来表现冯兰瑞精湛的捏泥技艺。 B.含蓄地点明冯大刚"乐得眼泪都流出来"的原因。 C.用来反衬冯兰瑞对不正之风的痛恨。 D.为冯大刚赶集回来的言行作必要的铺垫。 2.这段的最后一句运用了多种手法描写人物,请选出正确的项来(多项选择)() A.肖像描写B.语言描写C.行动描写D.心理描写E.环境描写 3.祖孙对话的主要作用是() A.借孙子的话进一步从侧面表现冯兰瑞的捏泥技艺确实非同凡响。 B.巧妙交代冯兰瑞的手艺已被窒息二十多年,如今才获得新生。 C.突出"芮庄泥人冯"的盛名以及人们对艺术的热爱和追求。 D.进一步为冯兰瑞压坏"武松打虎"埋下伏笔。 4."‘武松'难道不肯帮咱一个忙"的修辞方法是() A.反问借代B.反问拟人借代 C.反问借喻D.反问拟人借喻 5.选择"一闪一闪的亮光熄灭了"这句话照应的前面的话() A.只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着。 B.冯兰瑞开怀地笑起来。 C.怎么个快法呢。 D.摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。 6.对结尾处"压"字的妙处分析正确的项是(多项选择)() A."压"字跟"春风又绿江南岸"的"绿"字异曲同工,各尽其妙 B."压"与"狠狠"配合,传神地表现出冯兰瑞的内心世界,使人物形象跃然纸上。 C."压"把冯大刚的梦打破了,这象征着不正之风在刚直不阿的性格面前是只有消灭。 D."压"与开头描写"武松打虎"相映成趣,艺术地塑造了冯兰瑞的高大形象,含不尽之意于言外。 E."压"显示了作者的艺术匠心,既在意料之外,又有情理之中,而且"卒章显其志",确实简洁有力。 7.这篇小说的线索是""。 8.用一个单句概括冯兰瑞这个人物形象。 (不超过30个字) 答: 冯兰瑞是一个对不正之风深恶痛绝的、泥活手艺精湛的老人。 9.小说的标题,最恰当的是() A."武松打虎"B.泥活C芮庄泥人冯D.祖孙二人 29,阅读《林教头风雪山神庙》片断,完成后面的问题。 忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。 看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。 李小二入来问道: "可要吃酒? "只见那个人将出一两银子与李小二道: "且收放柜上,取三四瓶好酒来。 客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。 " (1)文中的"一个人"(军官)是指,"又一人"(走卒)是指 (2)作者没有直接说出这两个人是谁,而是通过的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果两方面来看,这样写可以 答案 1,C 2,C 3,D 4,曹雪芹 5,①艺高胆大,悟空勇斗魔②义盖云天,关羽私放曹③多愁善感,黛玉悲葬花④嫉贤妒能,公谨暗设计 6,D 7,C 8,1、C 2、B 3、①差拨②陆虞候③富安④陆虞候⑤差拨⑥富安⑦差拨⑧富安⑨陆虞 候 9,独不闻子产之相郑乎/推贤举能/抑恶扬善/有大略者∧不问其短/有厚德者∧不非小疵/家给人足/囹圄空虚 10,A 11,1.C2.B3.C4.A 12,C 13,鲁达曹操 14,D {解析}本题考查学生对句中加点字词的理解。 加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。 A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。 排除A、B、C三项。 正确答案是D项。 15,D{解析}本题考查学生对句中加点字词的理解。 加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。 A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。 排除A、B、C三项。 正确答案是D项。 16,D 17, (1)全用侧面描写。 (2)肤觉: “冷”。 视觉: “明”。 听觉: “折竹声”。 18,《水浒》诞生发展失败《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》林冲 19,及时雨玉麒麟智多星小旋风小李广花和尚行者黑旋风母大虫母夜叉 20,D 21,C 22,①B②F③D 23,B 24,B 25,林黛玉贾宝玉 26,D 27,A 28,1C2ACD3D4B5A6BCD7“武松打虎”8答: 冯兰瑞是一个对不正之风深恶痛绝的、泥活手艺精湛的老人。 9B 29, (1)文中"一个人"(军官)是指陆谦(或陆虞候),"又一人"(走卒)是指富安。 (2)包含了文学鉴赏因素。 陆谦和富安的出现,是通过李小二的观察来进行叙述的,小说叙述故事,刻画人物常常选择不同的视角,这应该是文学赏析的常识。 文中这样写,其作用是"造成悬念,吸引读者"。
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2022年高考全国乙卷数学(理科)真题与答案解析 历年真题是命题组集体智慧的结晶,每道题都非常经典,有代表性。 学习数学的技巧有良好的学习兴趣,试着去培养数学得兴趣,久而久之,你就会发现数学并不是那么得难,试着多看看有关数学的动漫以及书本,都可以培养你对数学的兴趣。 课前复习,试着看一看书上的原话,没看懂的地方用记号笔画上,等上课的时候认真听课,把没听懂的地方听懂,也可以举手问老师,老师会为你讲解。 重视对概念的理解,不要去把那些能理解的话死记硬背下来,理解就行,实在不行就举例子,如:因为正数大于0,负数小于0,所以正数大于负数。 一步步去把它推导出来,当然,基础还是要背的,其他理解了就行。 4.自己多做实验,使抽象化的物体变的立体起来。 找一个学习超好,班里前3的人作为“敌人”,试着把他作为你的仇人,想想自己为什么超不过他,为什么学习没他强,试着激怒自己,并努力超过他,有时候,成功是需要敌人的帮助的。 正确面对事实,假如你在一次考试中考差了,不要灰心,多想想自己为什么会错在那个地方,做好考后一百分,这样后,把错题写在错题本上,并把方法和错题答法写在上面,有助于你的下一次考试成绩提高,用名人的一句话来说:没有失败,何有成功 以及爱迪生说的:失败乃成功之母。 考差的时候多想想这些话,鼓励自己。 课内认真听讲,课后努力复习。 上课要跟着老师思路来,老师讲哪里你看哪里,不懂下课就去问,上课积极举手,养成听课好习惯,下课休息时光去上个厕所就回来,趴在课桌上想想老师讲过的内容,脑内放电影,提高效率。 多做题,养成良好习惯。 想要学好数学,多做题是难免的,当你攻克完一道题以后,不要急着去做下一题,试着用其他办法,看能不能做出这道题,做不出,要积极询问老师,老师会为你讲解,你只需要把方法记住,套路记住就行了。 学数学必须遵循的规律 第四个原则:学习数学必须遵循从具象到形象再到抽象的规律。 数学,本是源自生活,为了解决具体的问题而生。 可以说,一点也不神秘,更不会深奥。 为什么我们学起来又会那么困难 原因在于我们学习数学的方法是错误的,我们没有按照大脑工作的习惯来学习,没有遵循从具象到形象再到抽象的规律,太急功近利了,使得这么一门本来很具体的学科变得很晦涩难懂。 大脑分左右脑,左脑负责 ,右脑负责图像记忆。 人类学东西,一般会从右脑开始,先有个大概的形象,才能进一步通过左脑去思考。 可以说,右脑在很多方面的效率是优于左脑的,这是长期进化的结果。 打个比方,如果我们看见一只老虎,不是赶紧跑,而是先在脑子里思考一番,看看有没有危险,那么,我们很快就会一命呜呼了。 如果用右脑来处理则简单多了,一看见老虎这个形象,身体立刻反应,起身就逃。 正是这种本能且未经思考的快速反应才使得人类可以在恶劣的环境中得以自保,繁衍生息。 左脑在什么时候会更有效率 在处理更复杂的环境下,左脑更有效率。 左脑可以根据以往 的分析、判断,从而辨析每一种情况的真实性,并作出对应的反应。 还拿看见老虎打比方,看见老虎就跑,这是右脑的工作,可是,如果一思考,老虎此时正被关在动物园里的玻璃房,很安全,那还用跑吗 在这里,左脑发挥作用了,进行了逻辑思考。 无论是左脑还是右脑,都有赖于记忆。 就像电脑在正常工作之前,需要输入程序一样,人的大脑要工作,也需要输入记忆。 大脑都是根据记忆来加工、处理各种情况的,为什么 比较强的人,往往智商也比较高,就是这个道理。 左脑的记忆,是抽象的,右脑的记忆,是形象的。 抽象记忆必须建立在形象记忆的基础之上,是对形象记忆的归纳、 ,形成结论。 人类害怕老虎,是因为看见过很多老虎吃人的事情,老虎这种形象就代表了危险,右脑深深的记忆了这种危险,以后一看到老虎,跑了再说,保命要紧。 后面才总结,不是什么情况看见老虎都需要跑,比如在动物园就不用,如此,就建立了抽象的思维。 右脑通过图像和感受记忆,直截了当,直接输入。 左脑还需要通过文字和符号,经过一番处理,才能记住一个东西,相当于拐了一个弯。 符合道的学习,都是从具象、形象到抽象,而不是相反。 传统的 ,都是从阿拉伯数字0-10开始学起,而后再学加减乘除四则运算,后面又学代数、微积分、几何、数列、概率、统计等。 可以说,都是在上由浅入深。 我们拿着这种方式学来的数学,再去解决现实的问题,却往往束手无策,这就是所谓的高分低能现象。 这种现象,在英语的学习中也经常出现。 我们学英语,往往从26个英文字母开始,再记单词、拼读、语法等,最后才去使用。 这样学习,往往导致哑巴英语。 这也是因为一开始就搞抽象的学习,违反了学习之道。 数学本来是一种生活学科,具有天然的具象性,学起来应该会很简单才是。 只是因为我们入手处错了,从抽象入手,才造成如此晦涩难懂。 所谓的具象,就是具体的东西;所谓的形象,就是用图形描绘具体的东西;所谓的抽象,就是用符合或者文字描写具体的东西。 从思维的角度来说,抽象是最高级的思维;从效率上来说,形象是最有效的描述;从学习的角度来说,具象是最有效的学习方式。 举个简单的例子,如果我们要给别人描述一个梨。 拿出一个梨,放在他面前,当然是最形象的,但是,不如画一个梨告诉他来得有效率。 但是,如果要搞清楚梨是怎么回事,拿一个梨来解剖一下、品尝一下,这是最有效的学习方式。 如果需要进一步的对这个梨为什么会这么甜进行一番探究,那就需要用到抽象的思维了。 学习数学,也需要从具象到形象再到抽象。 我们可以从一些具体的东西入手,比如就通过梨入手,在这个基础上进行加减乘除的训练,再逐步过渡到图形上的运算,最后再用抽象的数字来运算。 这样做的好处有三个:第一,孩子会对数学产生兴趣,因为这是具象化的生活问题;第二,学习的效率更高,具象和形象的处理,都由右脑负责,右脑是出名的快,长此以往,孩子的运算能力会很强;第三,基础扎实。 虽然看起来具象化的学习相比抽象化的学习刚开始会显得慢一点,但这是数学的基础,基础打牢了,抽象的学习就不会没有根。 西方的数学学习,大概都遵循了从具象到形象再到抽象的规律,所以,虽然他们的孩子在小学、初中阶段的抽象化数学程度比较低,但胜在基础扎实。 在高中、大学,这些孩子的数学潜力逐渐的发挥出来,后来居上,往往可以赶超中国的学生。 若再考虑以后,中国的学生就更不是他们的对手了。
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一副名画四只手四只脚的没有穿衣服的男人 请问那幅画叫什么 之后而已 构图介绍 在画面上端和下端的空白处,是达·芬奇亲笔写下的注解文字。 这副图的下面达芬奇自己的描述: 创作经过 《达·芬奇密码》一书中的第一个密码即是巴黎卢浮宫博物馆馆长临死前所摆放的达·芬奇著名画作《维特鲁威人》的造型。 列奥纳多·达·芬奇是文艺复兴时期所有伟大艺术家中涉猎面最广的一位,他不仅是画家,制图家,发明家,解剖学家,还是音乐家和哲学家。 《放飞的心灵:达·芬奇传》(〔英〕查尔斯·尼科尔著朱振武等译长江文艺出版社出版)为传说中“文艺复兴天才”和“全能的人”背后的这个多元发展、有创造性的和具有永无休止的探索精神的个体描绘了一幅最令人信服和最为隐私的肖像。 达·芬奇与解剖学 传统观念认为解剖学太过古怪,因为人是按照上帝的样子生出来的,因此不能像机器那样被大卸八块。 达·芬奇的解剖活动属于科学研究,同时也与艺术领域有着紧密联系,解剖学拉近了科学与艺术的距离,或者表明两者之间根本就不存在什么距离。 达·芬奇对人类灵魂的研究 贝尼维尼研究过心脏和其他内部器官的功能,但他主要的兴趣在于在死刑之后解剖尸体,寻找犯罪行为的体内表征。
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2020年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情在江城武汉集中暴发。 危难关头,军队支援湖北医疗队第一时间响应、第一时间出征、第一时间战斗,在疫情防控最紧迫的时刻,勇挑重担、敢打硬仗,出色完成了党和人民赋予的任务,在疫情防控阻击战中向祖国和人民交上了合格答卷。 这是一场不期而至的遭遇战。狭路相逢,已经没有时间做战前动员。 “也不需要动员,从穿上军装那天起就准备好了。”陆军军医大学第二附属医院重症医学科主任李琦说。 大年三十,作为国家相关督导组专家,李琦刚刚从外地完成新冠病毒防控督导任务返回重庆,就接到了出征命令。作为一名慢性唿吸道疾病患者,他背着唿吸机就上了抗疫一线。 几乎同时,海军军医大学第二附属医院急诊、重症医学科副主任护师陈静接到命令:1小时内,从科里选定10名护士准备支援武汉。她打了9个电话,一一通知“做好准备,随时出发”——剩下的一个名额,她已经留给了自己。 “只有一个念头,就是赶快到达武汉。早一秒投入战斗,尽可能减少一个感染者,多挽救一个患者的生命。”面对来势汹汹的疫情,空军军医大学第一附属医院麻醉科副主任张西京退掉探望岳父母的机票,毅然赶赴武汉。 57岁的江晓静,是中部战区总医院感染科主任医师,在临床一线与传染病斗争已有34年。她原本想等春节一过,就打报告退居“二线”。然而,突如其来的疫情改变了她的计划。 疫情发生后,位处武汉的中部战区总医院发热门诊数每天都在增加。作为医院专家组组长的江晓静,带领全科人员一起坚守。高峰期时,发热门诊接诊24小时不停歇。 在最危险的时刻,人民军医始终冲锋在前。 张西京在重症病房工作20多年,早已习惯与死神“抢人”的读秒节奏。迅速穿戴防护装备,冲入病房,快速抢救……脚步匆匆、争分夺秒,是他的常态。 火神山医院收治病人前,作为科室当家人的张西京,手上拿着图纸,小步快走,跑工地、改图纸、调方案、走流程。红黄绿区怎么设置、重症病房通道如何布局、换隔离服的房间大小应该是多少,就连房间试水,他都守在现场、盯着施工队,确保万无一失。仅用了48小时,张西京团队就让科室设施条件达到感控要求,开始收治危重新冠肺炎患者。 陈大爷是李琦从金银潭医院转战火神山医院后,成功抢救的第一位气管插管的危重病人。5天下来,老人给氧浓度从100%下降到80%、60%、40%,最后成功脱机拔管,转回普通病房。 “抢救危重患者,就像是百米冲刺,每一秒都生死攸关。等待患者康复,又像是跑马拉松,几天几周都要守在患者身边。”李琦一直慎终如始。 在火神山医院的重症病房,陈静在为患者清理口腔时,患者突然勐烈咳嗽,痰液喷到了陈静的防护面具上。陈静没说话,镇静地把污物清理干净。她常说,“患者最怕的事,是没有人在乎他。” 在中部战区总医院,江晓静带领团队做了大量细致的临床观察分析工作。她夜里查房后就干脆在办公室休息,凌晨时分还在微信群里跟进了解患者病情,每日查看科室微信群里上百张图片,上面详细记录着每名患者输液、喝水、用餐等“入量”数据和排尿、排便等“出量”数据。 作为传染病专家,江晓静常常告诫医护人员:“即便戴着两层手套,紧握患者的手也能传递温暖和力量。” 在最艰难的时刻,人民军医始终守护在人民身边。 17年前,抗击非典。“身边很多同事主动请战、挺身而出,前往小汤山医院参加一线救治。”那一刻,站在为战友送行的队伍中,正在读博士的张西京读懂了什么是信念与担当。 抗击埃博拉病毒,一声令下,陈静飞赴利比里亚。在100多个日夜里,她和战友们克服重重困难,冒着高温搭建塑钢简易救护所,科学制订预检分诊和护理工作流程,确保了医疗援助工作快速高效展开。 抗击新冠肺炎疫情,江晓静以严谨出名,护士站的留言板上详细记录着发热患者的体温,不仅有定时的体温数据,还有“日间最高”“夜间最低”等记录。每次交班,她都要了解病人的各种数据。从护理计划的落实到不同患者的输液速度,从一日三餐到心理疏导,江晓静盯得很紧,直到拿出一套很精细的个性化方案才罢休。她在用实际行动践行自己的诺言:在患者病情滑向悬崖之前拉住他。 55岁的李琦率先进入“红区”时,特意在胸前的防护服上写了“主任”两个大字。“不是为了出名挂号,而是希望患者能看见我的职务,知道党和国家派来了精锐的救治力量和优质的医疗资源,不惜一切代价保护人民生命安全。” 赴“汤”蹈“火”,延续17年的责任传递;千里奔赴,与病毒正面较量。李琦、陈静、张西京、江晓静……一个人的脚步,一支队伍的脚步,都朝着同一个方向——祖国和人民最需要的地方。 在最棘手的时刻,人民军医始终护卫人民周全。 使命在肩,初心永恒。面临生死,他们一往无前;治病救人,他们慎终如始。历史将永远铭记:2020年,江城武汉,一群身着迷彩的医务工作者,曾“以命搏命”,在这里打过一场激烈的新冠病毒阻击战!
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1936年10月19日,我国的文坛先声,民主战士鲁迅先生病逝。 “哀其不幸,怒其不争”——在那个黑暗的年代,无数国人麻木的活在封建社会里,他们不选择反抗,反而深陷黑暗的泥沼,鲁迅先生悲痛下,说出这番话。 “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”——这句话正是鲁迅先生的人生写照,国人大多麻木,不愿反抗旧社会,那么鲁迅先生便做了先锋,字字如剑,狠狠剖析旧社会的黑暗,这条路是曲折的,无人愿走的,可是却有鲁迅先生为国人带头走,也正是因为这样,才有越来越多的国人愿意发声,争取民主,反对封建的道路也越走越宽。
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2022考研政治每日一题6.2 生物学史,可以说是显微镜的发展史。17世纪中叶,英国科学家使用诞生不久的显微镜观察软木塞,发现了植物细胞,开启了近现代生物学的大门。此后,显微镜的放大能力和成像质量不断提升,人类对细胞的认知也随之深刻和全面。20世纪中叶,科学家们利用X射线晶体学发现了DNA(脱氧核糖核酸)双螺旋结构,人类的观察极限从亚细胞结构推向了分子结构。我国科学家的重要科研成果“剪接体的高分辨率三维结构”的北后,也站着一个默默无闻的英雄——冷冻电子显微镜。显微镜在生物科学发现中的作用表明( )。   A.实践主体、客体和中介三者的有机统一构成实践的基本结构   B.实践的主体和客体正是依靠中介系统才能够相互作用   C.人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系   D.探索未知世界的科学实验是人类最基本的实践活动 http://t.cn/A6V0sq0x
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我国经济发展进入新常态,经济结构和增长动力发生重要转变,增长速度由高速转为中高速。于是,关于中国经济是否会硬着陆、落入“中等收入陷阱”的议论多了起来。这个问题应放在长期增长框架下并在国际比较中加以分析。 推进供给侧结构性改革,尤其是聚焦于生产要素的流动重组和优化配置,将为我国加快质量追赶、跨越中等收入阶段创造必要的制度和政策条件。目前,应将以下几个方面作为优先领域加以推进。 放宽准入,深化垄断行业改革。近年来的商事制度改革,在小微企业准入便利化方面取得一些进展,现在更需要突破的是基础产业和服务业领域改革,包括石油天然气、电力、电信、铁路、金融、医疗、教育、文化体育等。这些垄断行业的投资看起来已经不少了,但其实非常需要有活力的新投资加入,以大幅提高投资效率。应进一步放宽这些领域的准入条件。 促进城乡之间要素流动和优化配置。推动城市发展从以往的孤岛型转变为网络型,带动大城市之间大量小城市和小城镇发展,加强互联互通,推进基本公共服务均等化,带动人口居住和产业布局优化调整,将可引出可观的基础设施和房地产投资机会。为此,应下决心打破城乡之间要素流动、交易、优化配置的不合理体制和政策限制。 在尊重创新规律基础上营造创新环境。创新与模仿具有实质性差异。在模仿阶段,政府职能主要体现为指定技术路线、做好规划。在创新阶段,政府职能则主要体现在保护产权,稳定企业家和科研人员的预期,为创新活动提供有效激励;深化各项改革,促进创新要素流动、聚集和优化配置,提高人力资本质量,为创新提供金融支持等。同时,还应使改进创新环境成为地方竞争的新元素,推动形成创新型城市和区域创新中心。 抵制经济泡沫的干扰,引导资源流向提高要素生产率的领域。制造业仍然是国家竞争力的核心所在。服务业中发展潜力最大的生产性服务业,是直接为制造业转型升级服务的。必须牢固确立制造立国、实体经济为本的理念和政策导向。对于房地产和金融市场等极易形成经济泡沫的行业,必须高度警惕,及时抑制各种形态经济泡沫的泛起,防止出现大量资源脱实向虚和经济活动的大幅波动,把资源尽可能引导到提高要素生产率的领域。 调动人的积极性,完善干部队伍激励机制。在推进供给侧结构性改革过程中,干部队伍的精神状态至关重要。应乘势前进,持续优化政治生态,在“关后门”“堵歪门”的同时“开前门”,探索符合国情和现代治理要求的长效机制。应给基层更大的试验空间,在把握方向、守住底线的前提下,同一改革可以有几种方案同时试验,相互比较、补充、完善。基层试验可以为创新型人才提供施展才能的舞台,也有利于少走弯路,降低制度和政策创新的成本。
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如何解决脑血管痉挛 脑血管痉挛是指脑动脉在一段时间内的异常收缩状。 以前本病常见于颅内动脉瘤破裂的蛛网膜下腔出血病人。具统计,蛛网膜下腔出血后,脑血管痉挛的发生率达16%~66%,其发生时间,一般多发生于蛛网膜下腔出血后2~3天,7~10天达高峰,以后逐渐缓解。少数发生较晚(2 周后),或持续时间较长(达数周至1个月)。个别发生于30分钟或1~2天内,即所谓急性脑血管痉挛。严重头痛、呕吐、颈项僵硬,查体出项脑膜刺激征阳性,腰椎穿刺检查、脑CT、多谱勒或脑血管造影检查可以确定诊断,本病病情严重,如不及时处理可以出现瘫痪或其他神经系统症状,甚至危及生命。 但临床上我们发现多数脑血管痉挛是慢性病程,病人反复头痛、头晕、记忆力下降、情绪失调、睡眠障碍、焦虑烦躁或出现抑郁症状,这就是我们在此阐述的慢性脑血管痉挛。病因病机: 情绪波动,生气激动,心理障碍,紧张压力是发生脑血管痉挛最常见的原因,病人多数是学生,特别是高中高考学生,紧张的学习生活,睡眠时间不足,完全没有放松的机会,最容易发生脑血管痉挛,失眠也可以引起脑血管痉挛。青年女性,脑力劳动者发病率相对较高。临床表现: 一、脑血管痉挛性头晕的特点:头晕呈持续性,也可以呈发作性,主要表现为旋转性眩晕,头晕发作时不敢活动,卧床不起,特别不能活动头部,严重时伴恶心,剧烈呕吐,或者伴随耳鸣、头鸣,呈持续性低音调的耳鸣或头鸣,心情烦躁焦虑,或胸闷,心慌,气短,呼吸紧迫感,头脑不清晰,思维与记忆受影响。 二、脑血管痉挛性头痛的特点:持续性的头痛、头部闷痛、压迫感、沉重感,有的病人自诉为头部有“紧箍”感。大部分病人为两侧头痛,多为两颞侧、后枕部及头顶部或全头部。头痛性质为钝痛、胀痛、压迫感、麻木感和束带样紧箍感。头痛的强度为轻度至中度。有的病人可有长年累月的持续性头痛,病人可以整天头痛,头痛的时间要多于不痛的时间。因为激动、生气、失眠、焦虑或忧郁等因素常使头痛加剧。还有一部分病人主诉颞侧搏动性头痛。病人多伴有烦躁易怒、焦虑不安、心慌、气短、恐惧、耳鸣、失眠多梦、腰酸背痛、颈部僵硬等症状。 预后转归: 本病是功能性疾病,也就是说本病是由于各种因素引起的脑血管功能障碍,脑血管没有实质性的损坏或病变,经过治疗与放松是完全可以恢复的,病人多数是年轻人,自我调节能力比较好,所以预后良好,大多数病人可以痊愈。本病不会发生偏瘫或精神病性异常。 防治措施: (1)、合理膳食。建议多食新鲜蔬菜水果,少食油腻食品。推荐饮用红葡萄酒(50~100mml)和绿茶,食用黄色食品(如胡萝卜、红薯、玉米、西红柿等)黑木耳和燕麦片。 (2)、适量运动。最好的运动是步行,掌握“三五七”的运动是很安全的。“三”指每天步行3公里,时间30分钟以上;“五”指每周运动五次以上;“七”指运动后心率加年龄约170。这样的运动量属中等强度。此外,还可以根据个人的情况慢跑、俞迦、打太极拳、骑车、游泳等。有报道说,在运动量相当于步行或慢跑3公里者中,可以预防脑动脉硬化。 (3)、戒烟限酒。吸烟的危害不容置疑,应下决心戒掉。如尚不能彻底戒烟,建议你每日吸烟限制在5支以内。可适量饮酒,建议饮少量红葡萄酒,啤酒不宜超过300ml,白酒不宜超过25ml,决不可酗酒。 (4)、心理平衡。健康的生活方式很重要,所有保健措施中,心理平衡最为关健。消除对疾病的顾虑,树立正确的对待疾病的态度,保持平静的心态和快乐的心境,避免情绪激动,几乎可以拮抗所有的内外不利因素。 田丰主任首创“安神疏络疗法”治疗脑血管痉挛。简单说通过中药从内至外内调修复治疗,可促进神经纤维和脑细胞生长,有效清除血管垃圾。同时给予肌肉营养,修复神经系统。前期有效缓解 减轻患者症状,后期调理巩固,最终达到脑血管痉挛的有效治疗。更多详情加2312450198 心脑血管疾病的饮食疗法 心血管疾病种类很多,这里主要介绍高脂血症、高血压病和冠心病。这几种病在中老年人中的发病率较高,对人体的危害很大。 高脂血症是形成动脉粥样硬化的主要形成因素,而动脉粥样硬化是冠心病的病理改变,亦是高血压病的发病因素之一。这些疾病往往发生在同一患者身上。在对上述疾病的诸多治疗方法中,饮食疗法是不可缺少的措施。如果饮食疗法和药物治疗同时应用,可以增加药物的疗效。  一、控制脂肪和胆固醇的摄入量 脂肪和胆固醇与高脂血症和动脉粥样硬化的形成有直接的关系。人如果长期进食高胆固醇饮食可破坏体内胆固醇的动态平衡,造成血清胆固醇升高。如果同时进食富含饱和脂肪酸的动物脂肪,可使血清胆固醇含量更加增高,动脉粥样硬化形成的速度也就会大大加快。脂肪的摄入量每人每日应少于50克,而且尽量使不饱和脂肪酸与饱和脂肪酸的比例,即植物油与动物脂肪的比例控制在2:1。胆固醇的摄入量可酌情控制在每日300-500毫克。  二、控制总热量的摄入 热量摄入过多是肥胖的重要原因,而肥胖又是高血压病和冠心病的诱发因素。因此控制体重,对高血压病和冠心病的防治是十分必要的。控制体重,首先要控制热量的摄入。热量的获得主要依靠碳水化物食品,而且尽量从粮食中获得。通常,碳水化物的摄入约占热能的60-70%,如一般老年人每日需要总热能为2000千卡,含碳水化物食品提供的热能应占1200-1400千卡,折算成大米和面粉为350-450克。碳水化物不可食用过多,否则,肝脏会将其中间代谢产物作为原料合成甘油三脂。尤其是高血压病和冠心病患者,平时如果碳水化物摄入过量,往往会加重病情。  三、食用适量的蛋白质 心血管病患者的膳食中蛋白质适量补充,可以提高机体抗御疾病的能力。膳食的蛋白质中如果含硫氨基酸的成分越多,高血压和脑卒中的发病率就越低。动物性蛋白质的含硫氨基酸的含量较多,可适量选食,但不可过多,动物性蛋白质最好的来源是鱼,其次是牛奶、瘦肉、大豆。  四、供给充足的维生素和食物纤维 各种维生素的供给,只要按平衡膳食的原则进食,一般可以满足。但由于有的患者忌吃蛋、奶和动物的肝脏,易造成维生素A摄入不足。食物纤维的摄入量每日达到15克以上,以利于胆固醇的排泄。为了补足维生素和食物纤维,应多食粗粮和蔬菜。如果每日能进食500克新鲜蔬菜,即可满足机体需要,平时能多吃些水果,则效果更好。  五、补充适量的无机盐和微量元素 无机盐钾、钙、镁和微量元素锌、铜、铬、碘等均对心血管有好处。绿叶蔬菜、谷类、海产品及核桃等含有这些物质,可以多吃一些。钠的摄入量应控制,以食盐计算,其食用量以每人每日3-5克为宜。  六、饮食宜忌 经常食用香菇、木耳、大蒜、圆葱及海藻类食物,可有降血脂和抗凝血的作用,对防治冠心病和高血压很有好处。  七、简易食疗 1、每日吃生大蒜10克,有降低血胆固醇的作用。 2、生花生仁用醋浸泡7天以上,每晚睡前嚼食7-8粒,经常食用可降低血脂和血压。 3、香蕉50克,去皮研碎,加入等量的茶水,再加适量的蜂蜜,调匀当茶饮。可治高血压病、冠心病、动脉硬化症。jibing.myzx.cn/nxgb 4、鲜西红柿2个,洗净。每日早晨空腹蘸白糖吃。可治高血压病、眼底出血。 5、新鲜芹菜适量,榨成汁,以此汁加入等量蜂蜜,加热搅匀,每次服40毫升,每日3次。可降低胆固醇和血压。 6、黑、白木耳各10克,温水泡发,放小碗内加冰糖5克,置锅中加水蒸1小时,喝汤吃木耳。可降低胆固醇和血压。  民间验方 山药大枣羹(中医验方) 主治:对血脂增高伴有倦怠乏力、胸闷纳差、烦热多汗、大便稀薄者。 配方:山药60克,大枣10枚(去核)。 用法:共炖烂为羹,再加入白砂糖适量,搅匀后即可食之。每日1~2次。 猪肉炒山楂《食疗百病》 主治:高血脂症。 配方:猪肉750克,山楂250克,鲜姜、葱、料酒、花椒适量。 用法:将山楂去核,放入锅中加入20毫升煮至透熟,猪肉去皮,放在锅中煮到七成熟时捞出,切成片,浸在用酱油、料酒、葱、姜、花椒制成的汁中,1小时后沥干。锅放糖火上,放适量植物油烧热,放入肉片炒成肉色微黄时捞出,沥去油、再把山楂放油锅内略翻炒,肉条入锅同炒,加白糖,用文火收干汤汁即起锅装盘。佐餐。 大枣芹菜根汤(民间方) 主治:高脂血症。 配方:芹菜根10个,大枣10枚。 用法:芹菜根洗净捣烂后与大枣同煎,分2次服,连服15天。 按注:慢性腹泻者,不宜多食芹菜。 双耳汤(民间方) 主治:血管硬化。 配方:银耳10克,黑木耳10克。 用法:上述二味浸软洗净,蒸1小时,分数次食用。 按注:不断食用可治疗高血压、眼底出血。一方加鸡汤服用。
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连接器产品类型的划分虽然有些混乱,但从技术上看,连接器产品类别只有两种基本的划分办法:①按外形结构:圆形和矩形(横截面),②按工作频率:低频和高频(以3MHz为界)。 按照上述划分,同轴连接器属于圆形,印制电路连接器属于矩形(从历史上看,印制电路连接器确实是从矩形连接器中分离出来自成一类的),而目前流行的矩形连接器其截面为梯形,近似于矩形。以3MHz为界划分低频和高频与无线电波的频率划分也是基本一致的。 至于其它按用途、安装方式、特殊结构、特殊性能等还可以划分出许多不同的类型,并常常出现在刊物和制造商的宣传品中,但一般只是为了突出某一特征和用途,基本分类仍然没有超出上述的划分原则。 考虑到防水连接器的技术发展和实际情况,从其通用性和相关的技术标准,连接器可划分以下几种类别(分门类):①低频圆形连接器;②矩形连接器;③印制电路连接器;④射频连接器;⑤光纤连接器。 连接器的型号命名是客户采购和制造商组织生产的依据。在国内外连接器行业中,产品型号命名有两种思路:一种是用字母代号加数字的办法,力求在型号命名中反映产品的主要结构特点。这种方式的好处是易于识别,但排列太长,过于复杂,随着连接器的小型化,给打印带来很多困难。目前国内仍流行这种方式,并在某些行业标准甚至国标中作出了规定,如SJ2298-83(电缆连接器)、SJ2297-83(矩形连接器)、SJ2459-84(带状电缆连接器)、GB9538-88(带状电缆连接器)等。由于连接器结构的日益多样化,在实践中用一种命名规则复盖某一类连接器越来越困难。另一种思路是用阿拉伯数字组合。这种方式的好处是简洁,便于计算机管理和小型产品的标志打印。国际上主要的连接器制造商目前均采用这种方式。可以预计由各制造商制订反映自身特色的命名办法将会逐渐取代在计划经济体制下由全行业统一规定某种命名规则的办法。
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我是当赌博头的,现不做半年,法律还追究吗? 赌博涉嫌违法犯罪,其追诉期限为5年,未超过五年,应该还会追究的。追诉时效,是刑法规定的司法机关追究犯罪人刑事责任的有效期限。犯罪已过法定追诉时效期限的,不再追究犯罪分子的刑事责任;已经追究的,应当撤销案件,或者不予起诉,或者宣告无罪。《刑法》:第八十七条 犯罪经过下列期限不再追诉:  (一)法定最高刑为不满五年有期徒刑的,经过五年;  (二)法定最高刑为五年以上不满十年有期徒刑的,经过十年;  (三)法定最高刑为十年以上有期徒刑的,经过十五年;  (四)法定最高刑为无期徒刑、死刑的,经过二十年。如果二十年以后认为必须追诉的,须报请最高人民检察院核准。 如果构成赌博罪的刑事立案条件的话,按照《刑法》规定的追诉期,刚刚戒赌半年,可以追究刑事责任。 选 。择 明 门 帼 记不 茩 悔sdsg.baidu/www.vaLq.net?hths常用判断方法:1、中心原子化合价法:组成为ABn型化合物,若中心原子A的化合价等于族的序数,则该化合物为非极性分子.如:CH4,CCl4,SO3,PCl52、受力分析法:若已知键角(或空间结构),可进行受力分析,合力为0者为非极性分子.如:CO2,C2H4,BF3简介极性分子和非极性分子在以极性共价键结合的分子中,正、负电荷中心不重合而形成偶极,这样的分子叫做极性分子。以极性键结合的双原子分子或骨架结构不对称的多原子分子都形成极性分子。非极性分子是现代词,是一个专有名词,指的是从整个分子看,分子里电荷分布是对称的(正负电荷中心能重合)的分子。 被发现追究,一般也就是三年以下。没收抽头赢利的钱。再看看别人怎么说的。 如果当时赌头的案发,一样追究,已经触犯法律了 要六年
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从某种意义上说,"唿兰河"就是萧红途经的所有地方,也是萧红生活过的全部岁月。"唿兰河",就是萧红灵魂的肉身:她的起源,她的归宿。对萧红来说,"唿兰河"显然是一种意味深长的空间形式:它同时是一条绵延的具有贯穿性的线(河)和一个固定的点(城);事实上,它象征性的暗示了萧红生命的两重性:对流浪/安居同样强烈的渴望。这样,萧红的"唿兰河"以两种不同的方式得以凸现。一方面,"唿兰河"在某种空间(东北小城,距. 多元文化(pluralisticculture)或文化的多元化,是近年来国内使用得比较多的一个术语。其背景既有当下文化现实的诉求,也有西方思潮的影响。后者的成份明显重些。这个术语在西方的高频率使用,反映了八十年代以来西方主流思潮发生的微妙变化。这个术语涵盖了所有的社会科学领域,政治学、社会学、人类学、哲学,特别是晚近时兴的文化研究尤为把多元文化作为一个重要主题加以发挥,或者说是作为一种基本的思想态. 内容提要:全球化时代唿唤着一种与之相适应的文化理论。方兴未艾的文化研究具有这种广阔的理论视野。目前,文化研究在全球范围内,特别是在英语世界已形成一股研究热潮。本文着重介绍文化研究的源流及其学科特点,即开放性与全球性。关键词:文化研究开放性全球性20世纪西方文学与文化理论新潮迭起,流派纷呈。肇端于英美理论界的文化研究(CulturalStudies)即是20世纪后期多元共生时代的产物。文化研究与西方. 体制与权力的关系,向来都是一个大家都很敏感,同时也是人所逃脱不了的社会网罗。人们常常以为,这样一种关系总是最大限度地传达了某一具体政治实践的复杂而残酷的内部经验,因而人们常常习惯于从一般政治学的角度,把"体制与权力"当作一个具体的政治实体存在及其实践过程来加以理解。但实际情况却是,"权力与体制"的关系在其日常社会政治运作之外,又常常直接进入到我们生存活动的其他社会领域,包括像"学术"这一通常被奉作. 文化研究在中国的兴起并日益成为"显学"的看法,在学界大概不会遭遇歧义。我们不仅随处可以看到前沿杂志发表的文化研究的文章,看到不断出版的文化研究的专着,而且在着名的大学课堂上已经开设了文化研究的专门课程,成立了专门的"文化研究研究室"1同时也出现了专业性的《文化研究》杂志。2这一现象证实了文化研究地位在中国的确立,而且其本身就是文化研究有趣的话题之一:一方面,文化研究的范畴歧义丛生,学科界限模煳不清. 几种对于全球化的理解1)古已有之,但是形式不问。例如:罗马帝国的军事扩张,十字军东征,成吉思汗,一直到近代资本主义,都是全球化的不间历史形态,换句话说,在历史上,曾经有过军事的、宗教的、和经济的全球化类型;2)指近代(其象征性事件是法国大革命和英国工业革命)以来,资本主义的世界性扩张,包括资本主义经济-政治-军事-文化的对外侵略和扩展(其在社会制度层面的种种后果中,特别需要引起重视的,是民族国家作. 乍一看,陶东风的《文化研究:西方与中国》颇像一本概论综述性着作,其篇章结构的形式设置与所叙内容的方方面面,都给我们一种全景扫描的印象。的确,掩卷之后,我们对西方文化研究的谱系、问题思路,以及中国文化研究的基本状况与得失有了较为全面的了解。不过,该着作真正的着力处不是对一般事实的概述,而是对中西文化研究的反思批判,其反思批判的独特视角、立场与勇气是该书的份量所在,也是它吸引我并令我入思的地方。1、语. 北京大学王岳川教授的《目击道存:世纪之交的文化研究散论》(湖北教育出版社2000年版)一书,是作者最近三年来对世纪之交的文化现象关注与研究而形成的一部文集,论着从一个更大的文化视野即"他者"语境出发,对"自我"存在的问题及问题的前提加以审理,并且对中国20世纪文化理论和文化研究的新发展做出了新的阐释,为当今90年代的文化研究提供了一个新的学术视角。自我定位问题,包括自我知识和自我立场的反省。强调自. 正如哲学诠释学所指出的,理解是人之基本的存在方式。而不同文化共同体之间之所以出现不尽相同的理解形态,又与各文化共同体所具有的不同的精神特质有着直接的联系。本文拟从孔子倡导并身体力行的“述而不作”的叙述传统入手,从一个侧面对儒家经典诠释的理论特质作一探讨。“述而不作”语出《论语·述而》,是孔子的自我评价:“述而不作,信而好古,窃比我于老彭。”其字面意思是仅传述既有内容而不进行创始性的工作。但事实上,. ——从后现代主义的基本倾向和特征说开去摘要:本文认为,进行文化哲学研究绝不能从现成的常识出发、照搬传统的哲学研究基本框架,而不对文化哲学研究的基本前提和可能性进行系统严格的批判反思。作者通过概括评述后现代主义的基本特征指出,后现代主义的文化哲学意义一方面是揭示了传统哲学研究所具有的种种理论弊端,从而为我们从学理上重新探讨文化哲学存在的基本前提和可能性提供了一定的理论背景,另一方面则是揭示了传统的哲. 【内容提要】近代科技为什么没有在中国产生?在传入中国的过程中为什么受到强有力的抗拒?科学技术在中国的未来走向如何?着名的华裔物理学家杨振宁近年来对这些问题进行了深入的思考和探讨,并提出了独到的看法。本文对此作了介绍与评述。(燕南,)【关键词】中国传统文化/科学技术/欧几里德几何一引言文艺复兴以后,近代科学在欧洲迅速产生,以1687年牛顿出版他的《自然哲学的数. 一杜亚泉,一八七三年(同治十二年)生于浙江绍兴府山阴县伧塘乡(今上虞市长塘)。原名炜孙,字秋帆,又署伧父。少时刻苦自修,精于历算,通日语,长于理化、矿物及动植诸科。他的治学道路颇曲折,青少年时,即觉帖括非所学,改治训诂。甲午后,又觉训诂无裨实用,再改学历算。一八九八年应蔡元培之聘,任绍兴中西学堂算学教员。越二年,为提倡科学,培养人才,创办亚泉学馆(后改为普通学书室),同时出版《亚泉杂志》。(案:亚. 爱是一种源于内在生命的伟大情感能力,被爱是满怀虔敬地接受对生命意义的关怀。爱是一种精神超越的神圣奉献,被爱则意味着对人性价值的又一种深刻体会。在爱与被爱的关系中,精神的内在性和情感生命的坚定理想,总是一再把人引向对于存在价值的体验、生命理性的辉煌确证。然而,在现实感性大肆张扬的当代大众文化领域,文化现实、人的生存实践的"审美化"进程不仅加剧了精神世界的意义虚化和消解,也同时加剧了人在日常生活中感性. 摘要:本文通过分析现行理论文着认识存在的缺失,及相关价值判断的模煳经验把握,导致的“垃圾文着”泛滥的现状,就理论文着的内涵给出新的阐释,进而对理论文着的分类及相关价值特性进行辨析,并据此提出一般意义上的“理论性”的解释。关键词:理论性理论文着价值特性一、引言理论、理论性的经验把握与“精神垃圾”泛滥对“理论”的通常理解为“概括地反映现实世界的概念和原理的体系。它是系统化了的理性认识的结果”[1],“. 以西方马克思文论为代表的文学社会学研究和文化的社会批判理论,仅仅是作为当代文化研究的一个理论源头和理论品格的一个参照系,并不是它完善发展的最终模式。在文学社会学自身发展过程中,英国伯明翰大学"当代文化研究中心"的理查德·霍伽特(RichardHoggart),无疑起了重要的命名和理论阐释作用。可以说,"当代文化研究中心"为文化研究形成自己独特的基本理论话语,作出了积极的推进。其后,当代法国着名思想. 西方基督教文化认为人性本恶,而中国儒家文化认为人性本善,孰是孰非?至今争不清楚。其实东西方预设的这个人性前提虽然不一样,但以不同的前提推出的结论却是殊途同归:说人性本善,好比善是一颗种子,人要悉心培育、防恶祛邪,总归是主张人心要向善;西方认为人性本恶,也是要求人接受法律或圣诫制约,抑恶向善。所以不同的前提得出的主张都是要抑恶扬善。然而当代中国,自儒家人性论被打倒后,相关逻辑都是混乱的,以致很多人向. 学界人人都希望自己所从事的学科兴旺发达。还有不少人为宏扬和捍卫本学科而奋斗不止。我却斗胆要主张“破学科”之说,好像故意跟大家过不去,引来一片抗议在所难免。可是我还要坚持这个立场。学科有没有“破”的可能呢?当下现实中的学科界线当然不会被个别人的主张而破掉,即使能够破,也是破不完的。我的意思是在学科划分既定格局尚难改变的情况下,我们认识事物、思考问题的眼界和知识储备不应受学科领域之限。必要时“背叛”本. 我是"四人帮"倒台后有幸上大学的那批人,那时一片废墟正待万象更新。我这样年龄的人经历了长期"文化剥夺",的确是患有严重的"文化营养不良症"。记得当时学校图书馆分批解禁各种图书,我们这些亟需"恶补"的人飞快地读完了开禁的书目,等待着下一批。细细想来,那会儿真实有一种名着"情结",老师课堂上讲的是名着,学生课下读的是名着,大家宿舍里讨论的是名着,写作时心仪模仿的仍是名着。一言以蔽之,那时在我们眼中,文. 一、引言在不同的文化传统中,「什么是经典」这个问题各有其不同的答案。关于「经典性」(canonicity)的不同定义具体地说明:各个不同文化传统中的经典,除了经典的共同性质之外,更深具个别地域文化之特色,并受到各地域的历史与文化传统的投影。我们可以说,所谓「经典」或「经典性」常常是在各地域的思想史或文化史脉络中被定义的。本文探讨的中心课题是:在东亚儒家思想史脉络中,「经典性」如何被定义?为了探讨这. 安东尼·吉登斯(AnthonyGiddens)的名字在中国学术界是越来越叫得响了:三联书店于1998年一次性推出了他的三本大作(《社会的构成》、《民族国家与暴力》、《现代性与自我认同》);作为政治顾问和"精神导师",陪同英国首相布莱尔访华;"第三条道路"从欧洲大陆通到北美和拉丁美洲,再蜿蜒延伸到中国,等等,所有这些都让我们对他不敢也不能小瞧。说句实在话,我本人对吉登斯作为一流的社会思想家始终抱有一. 值此新世纪揭幕,东亚、中国文化建设迎来了新时期。在东亚与中国,现代化是"外启"式的,但同时又是"民族"式的、"国家"式的、与尊重"传统"式的。西方现代化"个人"色彩重,而东亚现代化总显示醒目的民族聚合与国家参与特征。东亚的现代化起步于"边缘",其大部分国家,包括中国至今处在世界体系的"边缘",都在一种不平等的前提下求生存与发展。处在目下严峻的世界商战"战国"时代,一个后进东亚国家突入战场,必集合精. 近代中国以“变”着称,二十世纪各方面的变化尤其显着。在众多大致属于文化层面的变化中,有一个贯穿百年且与两千年文化传统相当冲突的倾向,即对物质的注重。中国文化轻“术”而重“学”有着长期的传统。然而,近代中国在每一次中外冲突中的失败都或隐或显地增强了人们对物质的注重。“学”与“术”到清季已有新的表述方式,即邓实所谓“物质文明”与“文质文明”(近于后之所谓“精神文明”)。当时朝野的一个共同倾向是强调“学. “文化”是人们每天都用却很难定义的那种词语。半个世纪之前西方两个人类学家曾专门对其定义做过研究和统计,结果是仅基本独立的定义就有160种之多。(KroeberandKluckhohn1952.Culture:ACriticalreviewofConceptsandDefinitions.HarvardUniversity)之后,没有人在做过这类统计,但可以相信现在这个词的定义肯定要比50年前翻一番. 当今经济、科技、甚至某些物质文化的发展越来越趋向全球一体化。在这种趋势下,作为文化重要组成部分的精神文化(哲学、宗教、伦理、文学、艺术等)走向如何呢?是否也将和经济、科技一样逐渐一体化,也就是说逐渐“趋同”呢?这类文化有没有可能,或者有没有必要持续多元发展?文化多元发展的重要意义多元文化的发展是历史的事实。三千余年来,不是一种文化,而是希腊文化传统、中国文化传统、希伯莱文化传统以及阿拉伯伊斯兰文化. 尤尔根·哈贝马斯(JürgenHabermas),德国当代最着名的哲学家和社会学家,被誉为“法兰克福学派第二代领袖”、“德国思想威力最强大的哲学家”和“西方学界的领袖人物”。1929年6月18日出生于杜塞尔多夫,50年代前期先后在哥廷根、苏黎世和波恩上大学,攻读哲学、史学、文学、心理学、经济学等,1954年获波恩大学哲学博士学位。50年代后期入法兰克福大学社会研究所担任阿多诺的助手。60年代先后任. 摘要:儒学是对历史、社会、自然、人的阐释,在这种阐释中,它也成为了儒学自己,这种学术的元学的性质就是中国文化的理性与西方文化理性的区别,如果说西方的文明表现为一种理性化的存在,那么儒学就是一种存在的理性。马克斯.韦伯的社会学和现代科学哲学的内容和方法正是反映了西方理性向阐释学的转变,现代科学的前沿理论已成为了对科学自身的阐释,科学将成为自己的元科学——从亚里士多德的形面上学转向中国形而上学。中国的. 这是一篇对中华文明的历史做简单回顾的文章,笔者试图超越左右两种“西方中心论”的影响,立足于中华文化自身的视野,着眼于人本身,对比西方背景,来看待中华文化的过去和未来。中华文化的产生,既有偶然性,也有必然性;既与地理状况匹配,也与人们的主动选择相关。中华文化的核心源流来自人人平等的时代,具有天然的平民主义特色和反对精英主义的内在根据,所以至今仍然为大陆精英主义者所憎恶,有人宣称“批判中华文化仍然是当. 摘要:日本的耻感文化具有“不允许有不愿意”这样一种心理上的道德自悖,这种文化心理文化形态具有历史与文化的交织层次性,中国文化的输入的产生了日本文化的整合,但中国文化的抽象精神素质并没有为日本文化所真正消化,导致了心理和社会上的自反对立性。对悲怆、苦难、残缺、死亡这种自然性的信念与服从是日本文化的病态阴影,日本纯文化(文化、艺术等)中的自然性使形式本身成为了精致优美的纯粹艺术。文化与历史的相互阐释是.
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推进土地整治 服务经济社会发展 2011年5月15日星期 日 推进土地整治 服务经济社会发展 2011年5月15日星期 日 推进土地整治 服务经济社会发展 河南省人民政府副省长 张大卫开展土地整治,是推进工业化、城镇化、农业现代化的重要抓手,是工业化、城镇化加速发展时期实现保发展、保耕地的根本途径,是统筹城乡发展、建设中原经济区、加快中原崛起和河南振兴的现实选择。 多年来,我省一直高度重视土地整治工作,尤其自1999年以来,我省认真执行国家有关政策,严格规范管理,结合实际,不断创新,累计投入资金185亿元,整治土地1400万亩,新增耕地330多万亩,为促进全省经济社会发展奠定了坚实基础。 一、站位全局,深刻认识土地整治的重大意义 三是把土地整治作为改善农业生产和农民生活条件,增加农民收入,缓解城乡建设用地紧张压力,支持社会主义新农村建设和城乡统筹发展的良好平台。 四是把土地整治作为拉动农村投资,增强农村购买力,扩大农村消费需求,促进经济健康发展的有效抓手。 二、我省土地整治成绩斐然,效果显著 除了近年来的巨资投入,我省在2009年列入国家城乡建设用地增减挂钩试点单位后,又开展了土地综合整治,已启动了两批试点项目。 我省的土地整治工作取得了显著成效,服务了经济社会发展。 (一)增加了耕地数量,提高了耕地质量,落实了“保红线”任务。 1999年以来,我省通过实施土地整治项目增加的耕地多于同期建设占用、灾毁等原因减少的耕地面积。 土地整治项目建设的水利设施在我省2008年、2010年发生的罕见旱灾中,发挥了抗旱主力军的作用。 “十一五”期间,我省粮食产量连续五年保持全国第一,总产量累计达到5309.8亿斤。 (三)扩大了田块规模,优化了用地结构,提高了可持续发展的能力。 我省已实施的土地整治项目区林木覆盖率普遍比整治前提高5个百分点。 在我省已实施的土地整治项目中,使用当地农民工的比例占85%以上。 据测算,我省农民工从土地整治项目获得的工资收入有18亿元。 这些年,我省实施的土地整治项目惠及1000多万农民,新增耕地可以满足近300万农民耕种。 一些项目通过归并零星散乱村庄的做法,改变了村容村貌,实现了农民居住环境和生活条件的整体改善。 三、严格规范管理,不断改革创新 根据形势的需要,我省采取了一系列有针对性的措施,使土地整治成效得到了更大程度地发挥。 我省制订并实施了《土地整治五年实施方案》。“十二五”期间,我省将力争整治基本农田1000万亩以上,新增工矿废弃地实现全面复垦,确保每年补充用于占补平衡的耕地30万亩以上,逐步提高耕地特别是基本农田的质量,为国家粮食安全作出更大的贡献。 “十二五”期间,我省将力争整治基本农田1000万亩以上,新增工矿废弃地实现全面复垦,确保每年补充用于占补平衡的耕地30万亩以上,建成一批规模在10万亩以上的市级项目区和100万亩以上的省级项目区。 加快实施南水北调渠首及沿线土地整治重大工程和500万亩的豫东平原基本农田整治重大工程。 按照统筹规划、整合资源、整体推进的原则,从耕地保护角度,研究解决农村问题,增加农民收入,推进农村发展。 逐步提高耕地特别是基本农田的质量,为国家粮食安全作出更大的贡献。
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对了~我还google了一下评论,很多网友都说很好用! (中央社记者邱柏胜台北30日电)你退休了吗?提醒你,退休金也需要办理综所税申报!国税局表示,税法规定,个人领取的退休金、资遣费等退职所得,应根据部颁退职金所得额计算方式,办理综所税申报。 台北国税局表示,扣缴义务人给付退休或被资遣员工的退职所得,应按给付额减除定额免税额度后的馀额,再依各类所得扣缴率标准规定的扣缴率,办理扣缴及申报。纳税义务人应按扣缴单位填报的退职所得金额,办理综所税申报。 国税局说明,依所得税法规定,个人领取的退休金、资遣费、退职金、离职金、终身俸、非属保险给付的养老金,以及依劳工退休金条例规定办理年金保险的保险给付等所得,属退职所得,其所得额计算方式如下: 一、一次领取者:1.一次领取总额在新台币17万5000元、乘以退职服务年资之金额以下者,所得额为零。2.超过17万5000元乘以退职服务年资的金额,未达35万1000元乘以退职服务年资的金额部分,以其半数为所得额。3.超过35万1000元乘以退职服务年资的金额部分,全数为所得额。 此外,退职服务年资之尾数未满6个月者,以半年计;满6个月者,以1年计。 二、分期领取者,以全年领取总额,减除75万8000元后的馀额为所得额。 三、兼领一次退职所得及分期退职所得者,前二款规定可减除的金额,应依其领取一次及分期退职所得的比例分別计算。 国税局举例,纳税义务人A在某家公司服务满30年,去年自公司退职,决定一次请领退休金800万元,另外还有180万元劳保老年给付。劳保老年给付属于保险给付,不用缴税;至于800万元的退休金,就须申报所得税。
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走进艺术体操——成套解析Ⅵ保加利亚队2022年三带两球 点击蓝字 关注我们大家好,我们的成套解析栏目又和大家见面了。我们这次为大家分析一套3+2成套,2022年世锦赛上发挥最好的保加利亚队的3+2成套来解析。保加利亚集体在去年世锦赛上大丰收,获得了集体全能和3带2球两项冠军,还获得了直通巴黎奥运会的名额。她们这套3带2球无论是从难度还是完成,和其他队对比优势十分明显。我们今天就分析保加利亚队在3带2球单项决赛的表现,看一看保加利亚队是如何碾压对手的。这套动作选用了白俄罗斯乐队“3+2”的西班牙语歌曲《Mueve El Esqueleto 移动的骨骼》作为背景音乐。这段音乐是DJ舞曲,非常动感。开场一个器械传递,右边两位队员地姿,腿后夹球,侧滚翻同时视线外把球抛给队友。器械传递CC基础分0.3分,两个加分项,难度共0.5分。传递后,有一位队员手里有一球一带,球高抛,带长抛。一个队员同时长抛或高抛两个器械是多抛器械的协作,难度0.3分。在开头两个协作难度中,队员都是在大范围移动同时完成的。我们可以看到,保加利亚的队员移动速度很快。调整队形,中间的队员手里一个球,用脚勾住地面滚动的球。一手一脚同时将两球抛出,两只球都是长抛,然后接住队友抛来的带。长抛2个器械0.3分,加非手,一共0.4分。再次调整队形,刚才抛双球接带的队员,将手里的带抛出,两连后滚翻。在带抛出之前,她的队友已经把另一个带垫在地上,同时抓着带尾往中间跑来,带形成一个弧线。这样,抛带的队员后滚翻同时刚好穿过带组成的图案。这个协作难度是CR,连做冠状轴两个转体,穿过器械,一共0.1+0.2+0.1=0.4分。五位队员再次集体移动,集中在场地的右上角。身体难度,立踵俯平衡,0.5分。然后,做R。持球的队员是两周平转接一周前滚翻,地姿双腿接球,0.5分、持带的队员是两周平转接一周前滚翻,起身手接,0.4分。按完成分值最低的难度算,这个R值0.4分。前面的音乐节奏还是比较平缓的,俯平衡开始音乐节奏加快。迅速变换队形,右边的队友抛球,两个前滚翻,前滚翻翻过地面上的带。这个协同动作算CR,连续两个转体0.2分,越过器械0.1分,一共0.4分。在这个队友前滚翻同时,中间的队友抓住三个带尾。三个队友抛出带棍进行器械交换,中间的队友抓着带尾,这样就形成了一个非常有意思的图案。中间的队友在图案形成后,将手里的球通过地面反弹给队友,然后放开手里的带尾,撤到最左边为下一个协作难度做准备。这个器械传递是和CR相结合,保证队员能够参与难度的,没有分值。但是,作为一个难度的衔接与过渡,设计非常巧妙,提高了成套的艺术价值。注意,中间的队员手里有一球一带,带高抛,球从腿下抛出,两个侧手翻,第一个侧手翻翻过后面队友成螺形的带,接队友抛来的球。这个协作难度计划是CR,腿下抛,双抛器械,连续两个矢状轴转体,越过器械,0.1+0.3+0.1+0.2+0.1=0.8分。但是,要注意的是,根据规则6.6.1,同时抛多个器械,每个器械均需要达到高抛/长抛/大抛。在这一多抛中,带达到了高抛的要求,但是球没有达到长抛(至少8米)的要求。所以,裁判应该是没有承认这个双抛。这个协作难度裁判只认了0.5分的难度。另外,球抛的不准,侧手翻的队员不得不往回走一步接球,完成分要扣0.1分。接下来这个协作难度有三位队员高抛器械并转体,所以是CR3,0.3分。中间的队员手里两支带,脚从前往后抛一支带,手从后往前抛另一支带,非手、视线外双抛,0.1+0.1+0.3=0.5分。这个协作难度0.8分。这里有一个细节,抛双带的队员手里的带是她自己的。她脚抛的带,是右上角的队友甩出带棍递给她的,右上角的队友抓住带尾紧接着把带在地上铺展,中间的队员赶紧把带棍放到脚下。这么繁琐的动作一定要很快完成,这样中间的队员才能同时和左下角、右下角两位队友抛出器械。两个难度如此之高的协同动作单独完成都比较困难,而保加利亚集体却连接得如此丝滑,凭借的是绝对的实力!协作难度结束后,五位队员变换队形,接着完成一个器械交换,8米队形,前软翻同时视线外抛,带是脚抛,球是在地面滚动时手捡起抛,手接。这个器械交换难度0.7分。身体难度,后屈跨跳,0.5分。跳步结束后,五位队员再次散开。跳步结束后,音乐节奏再次加快。这样就满足了成套必须有两次节奏变化的规则要求。成套也从这里进入高潮。器械交换,8米队形,大抛,跳转,接,0.5分。左上角的队友抛带,连续两个前软翻,第二个前软翻越过两位队友搭起的带,球在视线外肩膀和手臂连抛后接。这个协作难度是CR,连续两个冠状轴转体,越过器械,视线外非手接,难度0.1+0.2+0.1+0.1+0.1=0.6分。器械传递,三位选手依次用脚视线外中抛带,这三个抛的高度没有达到大抛高度,所以可以承认,难度达到0.5分。同时,有一个球在地面上滚动传给另一位队员,这个是在为后面的难度做准备。中间的队员向前和向后抛出双带,然后两周侧翻,刚好队友放在地面上滚动的球,起身再接队友抛来的另一个球。这位队员接球时,后撤了一步,这个完成分要扣0.1分。这个协作难度是CR,基础分0.1;先是视线外非手抛双器械,0.5;连续两个额状轴转体,0.2;越过器械0.1;总共0.9分。反跨后屈跳,0.6分。个别队员后屈差一点碰到腿,算作姿态的小偏差,完成分扣0.1分。第二个跳步也是起到了让队员散开的作用。散开后做器械交换,8米队形,带视线外大抛,坐转,0.6分。持球的队员虽然向身后抛球,但抛出的点在身前,所以不能算视线外,坐转,0.5分。这个器械交换按最低难度算,0.5分。调整队形,分成两组。左边这组,一位队员大抛球,跳转同时从队友搭起的带下方经过,手臂在颈后夹球接。右边这组,一位队员抛球,穿过队友用带划出的圆,同样手臂在颈后夹球接。两位队员大抛器械做转体,CR2,基础分0.2分;穿过器械,视线外非手接,一共0.5分。8周自由腿位于水平姿势的浮埃迪转,1.6分。姿态没有问题,就是有一点不同步。最前面的队员慢了一点,导致没有跟上音乐节奏,艺术分会有一个0.1的扣分。8秒的舞步。持球的队员做8字;持带的队员身前螺形,身后螺形变蛇形。带到身后,线条略有不清晰,完成分扣0.1分。三位队员摆动带,另外两位肩臂滚球。最后,一个跑跳步结束舞步。这套动作的音乐是DJ舞曲,所以舞步设计比较简单,用蹦迪的舞步就可以。舞步结束后,五位队员一字排开。两位持球的队员夹在持带的三位队友中间。两位持球的队员依次把球弹在两边队友的背上,算器械传递,0.3分。身体难度,反跨跳,0.4分,迅速再次散开。器械交换,8米队形,一周巴塞转,球是手臂把球夹在背上,算视线外非手;带是侧翻同时视线外接,算转体同时视线外接;难度0.7分。左下角和右上角的队员跑到场中央,持球的队员用腿拉起队友的带,左上角的队友抛来球,她用背弹向身后,同时身前抛手里的球。这个算视线外非手的双抛,难度0.5分。背后反弹的球弧线有些不准确,右下角的队员跑了两步才接到,所以这里要扣完成分,扣0.3分。双抛完成后,这位队员留在场中,俯身。左上角的队友抛带后翻过她,跪接队友抛来的球。CR加越过队友加非手接,难度0.3分。这个协作难度虽然分值不高,但是难度较大。因为跪接要求抛器械必须非常精准,接的时候卡位和跪下的时机也必须准确。第二段舞步。舞步设计很简单,队员刚好这段舞步交换器械最后的一串难度做准备。两位队员抛球,坐转同时钻过队友,背接球。CR2加钻过队友加视线外非手,难度0.5分。充当人墙的三位队员迅速散开,中间的队员高抛带,两边的队员散开同时搭好了带,中间的队员连续两个依柳辛越过搭起的带,背接队友抛来的球。这个就是CR+越过器械+连续非垂直轴转体+视线外+非手,难度0.6分。注意看,最后一个协作难度非常复杂。右下角的队员抛带,潜水跳,刚好路过场中的队友,这位队友抛起自己的球,然后把腿伸在做潜水跳的队员下方。这样潜水跳的队员就算越过了队友。潜水跳完成后,这位队员趴在地上腿接带。在接到带前,右上角的队员已经抛起带。中间的队员被第一个做潜水跳的队友越过后,赶紧趴在地上用背弹起自己的球。此时,右上角的队员做潜水跳越过中间的队员同时接起背弹起的球。落地滚翻后,她把球抛给左下方的队友。左下方的队友把球抛给她,她视线外腿夹球。这里是一个协作难度,因为是2个队员依次完成相同的转体。两位队员转体算CR2,越过队友,视线外非手,难度0.5分。这么复杂的协作难度显示了队员的能力,放到最后也成为了成套的点睛之笔。这套动作身体难度一共六个。平衡两个,其中一个是平衡组合,一共1.5分。转体一个,1.6分。跳步用得最多,一共三个,一共1.5分。身体难度一共4.6分。身体难度分值很高。而且,三个组别的动作难度值差不多,说明五位队员身体能力比较全面。器械交换一共排了四个,共2.4分。一个R,0.4分。这套动作的DB难度达到了7.4分。这个难度十分可观。保加利亚队这套动作协作难度编满了18个。带非常难操控,抛接做到准确可以说是难上加难,球也非常容易抛接失误的。这样难的器械组合能够准确地完成18个,可以说是相当惊人了。这得益于五位队员超快的整体移动速度和器械能力。其中,三个器械传递CC,1.3分。三个同时抛多个器械,共1.2分。还有三个结合同时抛多个器械的CR难度,其中有一个抛多器械的难度裁判没有承认,损失了0.3的难度。很多双抛都是手脚并用的,说明队员的身体协调性极佳。12个结合动力性旋转的协作,一共达到了6.6分:CR一共八个,共4.3分;CR2一共三个,共1.5分;CR3一个,0.8分。器械难度DA一共9.1分。如果未被承认的双抛完成准确,器械难度能够达到9.4分。裁判给的总难度达到了16.5分。保加利亚原计划的难度可能是16.8分。在裁判给出的难度分中,排名第二的意大利只有15.1分。第三名阿塞拜疆只有15.6分。第四名中国队只有14.7分。保加利亚队的这个难度可以说是碾压其他各队了。艺术分给了8.6分,依然领先各队。队员能够跟上这么快节奏的音乐还要做如此复杂的抛接,队员的能力和配合的默契程度可想而知。而且,音乐节奏层层递进,越到后面就节奏越快,抛接还越密集,不光难度极高,节目效果也拉满!完成分8.2分,依然领先各队。完成分的扣分点主要在接器械时队员有一些脚下步伐的调整。这么难的抛接,脚下有些多余的步伐属于正常。总分33.3分,比第二名意大利领先了将近两分。保加利亚无论是集体全能还是三带两球单项的冠军都没有任何争议。那么,我们这期成套解析就结束了。点击最下方“”可获取本期成套的难度解析表。下期我们会再分析一套集体五圈的成套。下期见!WeAreRG
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安徽省 | 知识产权“放管服”释放更多创新动能 如何提交专利申请?怎么掌握知识产权新政策?产业创新前沿在哪里?对于社会公众和创新主体遇到的各种知识产权问题,都可以通过知识产权公共服务找到答案。在安徽,当地通过开展知识产权“一窗通办”、完善知识产权公共服务体系等具体举措,不断深化知识产权领域“放管服”改革,持续优化营商环境,充分激发创新活力。“我们秉承‘全链条服务、服务全链条’的知识产权公共服务理念,不断完善便民利民的知识产权公共服务体系,不断提升知识产权公共服务能力和水平,不断满足社会公众和创新主体需求,知识产权公共服务工作取得显著成效,为创新型知识产权强省建设提供了有力支撑。”安徽省知识产权局主要负责同志如是说。“通过减环节、减时限、优流程、优服务的‘双减双优’,助力企业快速健康可持续的发展。全省专利优先审查的审查时限,由15个工作日压缩为3个工作日。对重大新兴产业专利申请的优先审查,开通绿色通道,实行即到即受理、即受理即审查、即审查即办结。”国家知识产权局专利局合肥代办处(以下简称合肥代办处)的工作人员介绍说。2021年1月,安徽在国家知识产权局专利局合肥代办处的基础上设立国家知识产权局安徽业务受理窗口,新增商标受理相关业务,实现知识产权业务“一窗通办”,提供知识产权业务“一站式”综合服务。具体来说,合肥代办处能够办理专利申请、专利费用缴纳、专利事务服务事项、商标等20余项业务,申请人只要跑一次就能办理多项知识产权业务。要做好知识产权服务,首先就要了解企业需求。2019年7月,我国科创板首批公司上市,自此掀起科技型企业上市热潮。合肥代办处在调研中了解到,安徽众多科技型企业都希望能加快专利申请审查效率,尽早达到科创板上市条件。为此,合肥代办处将“拟科创板上市”作为安徽省支持专利申请优先审查推荐理由之一,加大专利申请优先审查推荐力度,尽力解决相关企业的专利审查周期方面的困难。自2020年以来,合肥代办处为13家准备科创板上市的企业办理了200多件优先审查。聚焦助力中小微企业,合肥代办处组织多场专利收费减缓及相关申请政策宣讲培训会,讲解专利收费减缓、专利优先审查绿色通道、专利审查高速路等政策;梳理专利权质押登记流程,工作人员在线辅导客户网上办理,在预审完成后24小时内出具质押登记通知书并寄送至当事人手中,极大缓解了企业资金困难。2022年9月,合肥代办处在芜湖、蚌埠、马鞍山、安庆四市设立咨询服务工作站,扩大业务办理覆盖面,更好地服务社会公众和创新主体。14个商标业务受理窗口主动承接拓展商标注册申请受理、变更、转让、质押等商标业务。为了让知识产权服务一目了然,在省级层面,安徽省知识产权局制定了知识产权公共服务事项清单,在安徽省知识产权局官网和安徽省政务服务业务受理窗口等向社会公布服务事项流程和办事指南。在市级层面,安徽各市均制定了知识产权公共服务事项清单,向社会公布服务事项流程和办事指南。在海量的专利信息中,专业分析检索对于创新研发、项目立项、政策制定等工作具有重要参考价值。安徽省在这方面不乏实践。近年来,我国中小企业已经具备了一定的知识产权保护意识,但由于缺乏专利分析、预警、检索的能力,容易引发知识产权纠纷。安徽美瑞尔燃油滤清器有限公司(以下简称美瑞尔公司)是一家国家高新技术企业。其供货的一款燃油滤清器占公司经营业务比重较大,但没有开展知识产权布局,有陷入侵权纠纷风险。为此,2021年12月,美瑞尔公司找到安徽信息工程学院技术与创新支持中心(TISC)。针对美瑞尔公司的情况,安徽信息工程学院TISC针对其竞争对手公司的专利情况,制作了技术自由实施报告并进行了侵权风险排查,同步安排了专业人员与美瑞尔公司进行沟通挖掘,帮助其应对市场竞争。从实验室到生产线,重大科技成果如何顺利转化?中国科学技术大学技术与创新支持中心(TISC)形成了经验做法。该校某教授团队在下一代钙钛矿太阳能电池技术领域的光电转化效率和稳定性方面做出重大原创成果。为推动成果转化,中科大TISC组建了“经理人+技术人+知产人”的专业团队,对科研团队进行一对一跟踪服务。中科大TISC结合科研团队当下需求以及未来发展方向,通过提供知识产权培训、专利导航、知识产权信息检索分析,对接专利代理机构、技术成果转化等服务,协助科研团队建立了知识产权保护机制,打通从技术成果到高价值专利组合、再到标准必要专利的转化链条。专利价值高不高?数据说了算。“我们利用计算机算法对专利质量和价值进行分析,专利质量完全拿数据说话。”合肥汇众知识产权管理有限公司(以下简称汇众)总经理郑舫挺如是说。汇众TISC开发了多场景的“九翼专利价值评估系统”和“九翼专利技术词云匹配系统”。2021年起,汇众TISC和合肥工业大学(以下简称合工大)等高校密切合作,启动黄山市与合工大校地试点。高校首先征求校内专利权人的转化意向,拟转移专利根据评估系统价值评估结论形成不同领域和价值的专利包。专利包经过安徽省知识产权交易中心进场挂牌,园区根据产业发展需求在省知识产权交易中心摘牌并发布已摘得专利包详情,鼓励园区企业通过匹配系统选择相关专利落地。截至2022年6月,从合工大转移到黄山的138件不同领域的高价值专利已有50余件被企业认领。这些实践背后,是安徽省知识产权公共服务体系的逐步完善。安徽省实现以技术与创新支持中心(TISC)、高校国家知识产权信息服务中心、国家知识产权信息公共服务网点等为重要网点,以省级知识产权信息公共服务网点、商标业务受理窗口等为一般网点的立体化布局,全省拥有技术与创新支持中心(TISC)3家、高校国家知识产权信息服务中心2家、国家级知识产权信息公共服务网点5家、省级知识产权信息公共服务网点55家,实现省级知识产权信息公共服务网点16个市全覆盖。面对市场上知识产权问题日趋复杂化的趋势,安徽省知识产权服务信息更加畅通,服务更加多元。2020年下半年,安徽呵宝儿童用品有限公司的波兰代理商收到投诉,指称其代理销售的一款婴儿车产品涉嫌侵权欧洲某外观设计专利,要求立刻下架停止销售。该代理商是东欧大型婴儿用品公司之一,一旦停止销售,将造成重大损失。经协调,安徽知问律师事务所对涉案专利进行分析,认为该专利不具有创造性。经过知问律师团队近一年的努力,该专利被欧洲知识产权部门认定为不具有独创性,投诉方的专利权无效,该案取得胜诉。这是安徽开展海外知识产权纠纷应对指导工作新的成功案例之一。当地加强重点产业和涉外企业知识产权公共服务,开展涉外知识产权公共服务研究,服务企业海外发展。围绕各类创新主体多元化需求,提供差异化、特色化服务。引导各级各类知识产权公共服务机构面向中小微企业提供咨询服务、业务指导等知识产权公共服务。同时,安徽加强知识产权公共服务平台建设。完善升级安徽省知识产权信息公共服务平台,实现了专利、商标、地理标志等六个板块多维度的展示,加大了基础数据信息开放力度,更好地服务创新主体。2022年超过2万个独立IP访问安徽省知识产权信息服务平台,浏览量近4万次。安徽围绕全省十大新兴产业,布局专利导航服务基地,建立芜湖市汽车专利大数据平台、安庆市化工新材料产业专利数据库等知识产权数据库。科大讯飞股份有限公司、阳光电源股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司等一批企业也建立了专题数据库。“未来,我们将以全链条、高质量为目标,做优服务、做强服务、做实服务,推动安徽知识产权公共服务高质量发展。”安徽省知识产权局主要负责同志介绍,安徽将通过鼓励有条件的县(市、区)设立综合性知识产权公共服务机构;加强知识产权管理部门与科技、商务等部门的横向数据联动共享;推动知识产权公共服务向重点产业、区域和中小微企业等创新主体延伸等具体工作,促进知识产权公共服务为公众办实事、解难题,为现代化美好安徽建设营造更加活跃的创新环境和更加优越的知识产权保护环境。(来源:《创意世界》杂志)
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【证券时报:】 央行近期公布的2023年1月份金融数据显示,当月居民存款增加6.2万亿元,创历史同期新高,同比多增7900亿元。   近年来,我国居民存款增长较快,在人民币存款中的占比持续提升,原因是多方面的。首先我国居民长期以来有着较为强烈的储蓄习惯,老百姓爱存钱,储蓄率一直相对较高。其次,新冠疫情带来的经济冲击,居民对流动性的偏好有所上升,同时资本市场波动加大,股票、基金收益明显下降,尤其是银行理财产品出现“破净”,导致居民存款意愿的边际上升和投资意愿的边际下降。第三,居民购房减少。随着房地产市场进入常态化,商品房销售很难回升至2021年的水平,因购房减少产生的超额储蓄也很难再回流至房地产市场,更多的是以超额储蓄形式存在。   居民存款数据增加有利有弊。对个人而言,可以抵御未来不确定的风险,但因为货币只有在市场中有效流通才能更好带动经济增长,存在银行只会造成货币挤压,也反映出未来预期转弱、消费需求不足、投资意愿下降等问题。   因此,如何让居民从超额储蓄向消费转化,已成为当下我国经济工作重中之重。下一步应采取针对性措施,通过系列有效政策组合拳,稳定居民预期和信心,进一步提振居民消费和投资。 (证券时报) http://t.cn/A6CZCZ7Q http://mapi/001N82aNly1hb3tklgscyj60wi4cjb2902
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加拿大(北美洲国家) 加拿大(英语/法语:Canada),位于北美洲最北端,英联邦国家之一,素有“枫叶之国”的美誉,首都是渥太华。 加拿大西抵太平洋,东迄大西洋,北至北冰洋,东北部和丹麦领地格陵兰岛相望,东部和法属圣皮埃尔和密克隆群岛相望,南方与美国本土接壤,西北方与美国阿拉斯加州为邻。领土面积为998万平方公里,位居世界第二,人口主要集中在南部五大湖沿岸。著名城市有多伦多、温哥华等。官方语言有英语和法语两种,是典型的双语国家。 加拿大政治体制为联邦制和议会制君主立宪制,英国女王伊丽莎白二世为国家元首及国家象征,并任命女王总督派驻。 加拿大原为印第安人与因纽特人的居住地。16世纪后,英国和法国殖民者先后侵入;1763年沦为英国殖民地。 1867年成为英国自治领。1926年英国承认其"平等地位",获得外交独立权。1931年成为英联邦成员国,其议会也获得了同英国议会同等的立法权,1982年,英国女王签署《加拿大宪法法案》,加拿大议会获得立宪、修宪的全部权利。 加拿大是一个高度发达的资本主义国家,得益于丰富的自然资源和高度发达的科技,使其成为世界上拥有最高生活水准、社会最富裕、经济最发达的国家之一。加拿大也是世界上最大最重要的钻石生产国之一。加拿大在教育、政府的透明度、社会自由度、生活品质及经济自由的国际排名都名列前茅。同时,加拿大也是八国集团、20国集团、北约、联合国、法语国家组织、世界贸易组织等国际组织的成员国。
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清代著名书画大家,“扬州八怪”之一:高凤翰书法作品欣赏: 高凤翰(1683—1749),字仲威,又字西园,号南村,晚号南阜山人等,山东胶州人。“扬州八怪”之一,是17世纪末18世纪初著名的扬州派左笔书画家及篆刻家、诗人。清人称其为“前无古人,后无来者”的一代大家。 高凤翰出生于书香门第,其父亲是康熙年间举人,工诗,善画梅,其叔父高曰聪,进士,做过福建提学史,堂兄高凤举也是能诗擅画的高手。 高凤翰自身的天赋和家庭的熏陶使得高凤翰工书画擅作诗,喜篆刻,善收藏,精鉴赏。他曾收藏秦汉印章及明清名家制印至万余方,并制有谱录。他又收藏砚石至千百方,并制有铭词,手书后大半自行刻凿,著有《砚史》一书。后因仕途之事不畅所致终于于乾隆二年丁巳时(1737年)导致右臂残废。虽然遭受如此巨大的打击,但是高凤翰并未因此消遁,此后他自号“后尚左先”,刻制“丁巳残人”石章一枚,坚持用左臂继续艺术创作。经过艰苦力学,书、画风格为之一变,生拗苍劲,更富奇趣,为时人所称颂,亦被列为扬州八怪之一,有《南阜山人全集》等著作流传于世。传世画迹有南京博物院藏《层雪炉香图》轴、中央美术学院藏《秋山读书图》轴等。 高凤翰画艺超群,被列为“扬州八怪”之一,与郑板桥等私交甚笃。高氏一生除书画外,文学著述亦颇丰。此外,高氏对发掘三里河古代文物做出厂不可磨灭的贡献,正是他的—些以古遗址残片为题的画作,成为后世考古工作者发现三里河3990年前古文化遗址的重要线索。是我国17世纪末18世纪初的扬州派左笔书画家及篆刻家、诗人,他的一生在仕途上是坎坷不平,但他对艺术的追求却永无止境,在右手病痹后,又用左手坚持练字。此外,在绘画、制砚、篆刻方面都有很深的造诣。是“扬州八怪”之一(“扬州八怪”一般所指的八位画家是:金农、黄慎、郑燮、李鱓、李方膺、高翔、高凤翰、罗聘)。 高凤翰擅工书、画,善山水,纵逸不拘于法,纯以气胜,兼北宋之雄浑,元人之静逸。花卉亦妙是天趣。老年患风 ,右臂不仁,用左手作画,笔益苍辣,故号尚左生,归云老人,博学精艺,尤豪于诗,早为王士祯所赏识。性嗜砚,所藏至千余,大半手琢,自为铭词。因刻“丁巳残人”“尚左生”二印,官徽州绩溪县令,有政声。 康熙五十九年(1720)客安邱张卯居家,张为作《南村草堂图》,西园为作《杞城别墅图》以报之。乾隆二年丁巳右臂病发,坚持用左臂,自号后尚左先、丁巳残人,艰苦力学,书、画为之一变,生拗苍劲更富奇趣,为时所称。乾隆十二年(1747)为其孙攀鳞作《寒香图》卷,有《砚史》、《南阜诗抄》。雍正十一年官泰州巡盐分司。去职后流寓扬州。与扬州画派画家金农、郑燮、高翔、李方膺、边寿民等相往还,画风相互影响,多作花卉树石,笔法奔放,纵逸不拘成法。亦能画人物,造型准确,神态潇洒秀逸。晚年则趋于奔放纵逸。
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长汀新庄村:突出区位优势 建设城郊新村 “通过实施乡村振兴战略,现在村内建起了标准化幼儿园,白天我把孩子交给老师,傍晚接回来,不影响工作,方便极了。 而我自己则依托全村旅游发展带来的人流量,在家门口办起了农家乐,真的做到带孩与挣钱两不误。” 据悉,新庄村是长汀县首批省级乡村振兴试点村,也是典型的城乡融合发展示范区、先行区,自2018年实施乡村振兴战略以来,新庄村承接了省、市、县多个重点项目,并从村情实际出发,因地制宜,群策群力打造宜居宜业城郊新村,先后取得了“福建省第十四届(文明村”、“2020年度福建省法治宣传示范村”和“2020年度龙岩市十佳乡村治理示范村”等荣誉,全力打好乡村振兴“人居环境整治”、“规划引领”和“产业项目振兴”三张牌。 整治人居环境,擦亮乡村振兴底色 2019年初,新庄村组织镇村干部深入排查摸底,对全村祖遗房、附属房、牛栏、旱厕、烤烟房、搭盖进行了一次大摸排。 通过横向到边、纵向到底摸排,共计测量需列入整治的各类建筑126处,涉及8894平方米。 在整治“空心房”过程中,出现了部分村民拆除意愿不强、村民间难以协调、建房用地不足等问题。 针对这些问题,新庄村建立“党政领导+镇村干部+农村党员”三层责任体系,将“空心房”划分为8个片区,由党员、镇村干部负责协调,压实拆除责任,并创新实施“自求平衡、适当补助”的办法,根据拆后用途进行分类处置。 新庄村在长汀全县率先完成全村“两治一拆”工作任务,人居环境得到巨大改善,为乡村振兴夯实了根基。 人居环境整治后的美丽新庄村 结合“空心房”拆除工作,新庄村还大力开展村容村貌整治,组织发动群众清理道路沿线、村内沟渠、农户房屋周围及田间的生产生活垃圾。 整治乱摆乱放,实行“门前三包”,拆除碍景设施、碍景建筑,平整房前屋后地块。 大力推进“厕所革命”,全面取缔旱厕,推广三格化粪池,规范生活污水、人畜粪污排放处理,完善污水排放管网建设,将居民生活污水纳入县污水管网,统一处理。 同时,新庄村进一步整合村庄资源,把特色产业发展、村庄建设、农民建房、公共基础设施等与村庄生态环境、自然景观、历史文化有机结合起来,利用已拆除空心房地块建设休憩园,动员村民拆除屋顶钢架棚改造成琉璃瓦,结合自然风貌,因地制宜设计实施项目,不断推进乡村建设。 规划先行,绘就生态宜居画卷 新庄村位于长汀县城南郊的大同镇,汀江河穿村而过,具有依山傍水,交通便利,生态环境优美等优势,利用这些优势,该村编制了《长汀县大同镇新庄村村庄规划》,围绕“一江承四区、一心促三园、两桥连两轴”的规划思路打造美丽的江畔庭园。 新庄规划图 据介绍,“一江承四区”即以沿汀江形成的休闲景观带承载着以槐滩、董屋、许屋、罗屋四个自然村为主的四大生态居住区共同繁荣;“一心促三园”即建设包含生活服务、文化活动、村庄公共活动等功能于一体的村庄公共服务中心,促进马兰山金融生态示范园及两个现代田园观光区快速发展;“两桥连两轴”即村庄西面的景观双拱桥和村庄南侧的多拱桥联动,沿村庄中部村道及村庄北侧香樟路形成的两条村庄发展轴共同发展。 基础设施建设方面,目前新庄村已在槐滩自然村铺设总长200米,宽7米,厚20公分的小区道路,同时配套200米长污水管网,沿村主干道田间铺设篱笆,沿路种植观赏花卉,并在在村口三角地块建设故事讲堂小憩园,在红府小区建设新庄幼儿园、新庄小学,提升新庄教育服务能力。 产业项目支撑,擘画产业发展蓝图 “利用大棚种植草莓,不仅大幅度增加了草莓的产量,而且也改良了草莓的口味,我现在种的草莓比过去好吃多了,在路边就能闻到草莓的香味,草莓销路也不愁了,现在比过去每年可增收1至2万余元。” 草莓种植大户许上彬说到。 据悉,新庄村引导村民利用区位优势,种植产值高的果蔬作物,并大力发展果蔬种植采摘,目前种植草莓、砂糖橘、蔬菜,葡萄等20余亩。 同时,该村还成立了2家农民专业合作社,协调对接上级惠农政策,帮助村民解决生产过程中遇到的问题。 新庄村大棚蔬菜基地 新庄村发展果蔬种植的同时,还聚焦生态观光旅游业,利用建成的马兰山金融生态示范园、汀州红府、红叶公园、沿江栈道、香樟大道、红府酒店等项目,在村内开发培育一批优质农家乐,鼓励村民发展民宿旅游,推进新庄山水田园综合体建设,多途径保障增加广大农民收入。 据了解,今年3月,新庄村集体土地折价入股投资的长汀县儿童乐园项目已开工建设,该项目以儿童亲子互动以及城市休闲为主要功能,包含众多现代游乐项目以及趣味网红打卡项目,打造一个集城市休闲、亲子娱乐为一体的主题游乐园。
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她若不死,仍有人能压慈禧一头 185年前的今天(1837年8月12日),钮祜禄氏出生于广西柳州,她是咸丰帝的第二位皇后,广西右江道穆扬阿之女。同治帝即位后,尊为母后皇太后,徽号“慈安”,也叫慈安太后。 接下来,我们用4个清单来看看慈安太后鲜为人知的故事。 清单1 选秀入宫 1852年年初,道光皇帝的丧期刚刚过完,咸丰帝便迫不及待地开始选秀,来充实自己的后宫了。当时,他的结发妻子萨克达氏,在他登基前的1个月就已经离世了。 这次的选秀一共有60位女子参加,最终有四名入宫。其中就有后来的东太后钮祜禄氏和西太后叶赫那拉氏。 名门世家出身,宗室贵戚的身份使钮祜禄氏很快得到咸丰皇帝的宠幸,四月二十七日,咸丰帝诏封贞嫔,五月二十五日晋封为贞贵妃,六月初八立为皇后,十月十七日即行皇后册立之礼。 她是清代晋升速度最快的皇后,由嫔到皇后仅花了40天,如果从行册立礼来算也仅花了六个月。遗憾的是钮祜禄氏一生未曾生育,倒是同时进宫的叶赫那拉氏为咸丰生下了儿子载淳。 清单2 辛酉政变 1861年8月22日,咸丰帝在热河驾崩。临终前,他授予皇后钮祜禄氏“御赏”印章,授予懿贵妃叶赫那拉氏所生的6岁皇子载淳“同道堂”印章,两枚印章作为下达圣谕的符信,一切军政事务由8位辅政大臣处理。 因为印章的原因,八大臣实际受到两宫太后的制约。八大臣认为两宫太后只有监督和检查的权力,而两宫太后却坚持按照大行皇帝的意愿,将权力抓在自己的手中。同时,咸丰帝的亲弟弟、留守京城的恭亲王奕䜣也被排除在权力中心之外,于是,在慈禧安排、慈安同意,恭亲王奕䜣的亲自联络下,北京城已做好了一切准备,只等待八大臣从热河返京。 二十九日,慈安与慈禧两位太后率先返回。三十日,当八大臣护送咸丰帝的灵柩进入北京时,慈安、慈禧联同奕䜣等发动了政变,诛除了咸丰帝留下的顾命八大臣。同治帝即位后,尊嫡母钮祜禄氏为母后皇太后,徽号“慈安”,生母叶赫那拉氏为“圣母皇太后”,徽号“慈禧”。因为同治当时还只是个孩子,十一月初一,慈安与慈禧在养心殿开始垂帘听政。 清单3 处理政务 虽说慈安太后对权力并不感兴趣,但作为嫡后,她必须做最终的判断和裁决,时人对慈安和慈禧的评价是慈安“优于德”,慈禧“优于才”。 日常事务,由慈禧处置,每遇朝政大事,还是由慈安太后最后定夺。 据记载,1862年诛杀陷城失地、临阵逃脱的两江总督何桂清,1863年下狱赐死骄奢淫逸的胜保,都是在慈安太后的授意下完成。 尤其是借山东巡抚丁宝桢之手,杀掉慈禧太后宠幸的大太监安德海,杀伐决断,干净利落,显示出慈安太后高超的政治手腕。 对于慈安太后的德行与行事风格,当时民间甚至出现了“东宫偶行一事,天下莫不额手称颂”的说法。 同治初年,金田起义爆发,面对风起云涌的太平天国运动,慈安太后重用汉臣曾国藩、左宗棠等人,维护了清朝的统治。另外,轰轰烈烈的洋务运动被称为同治中兴,这也有慈安太后大力支持的结果。 同治驾崩之后,边疆受到威胁,当慈禧和朝中大臣都拿不定主意的时候,慈安站出来说,新疆是老祖宗用血打拼下来的,不能葬送在他们的手里,最终左宗棠在两宫太后的支持下抬棺西征,收复新疆。 清单4 死亡之谜 1881年4月8日,年仅45岁的慈安太后猝然薨逝。时任军机大臣的左宗棠闻讯后顿足说:“昨早对时,上边(指慈安)清朗周密,何尝似有病者?”这反映出人们对慈安之死大惑不解的心态。 那么,慈安太后的到底是怎么死的?有两种说法。一是被慈禧太后害死,二是得病死亡。根据《翁同龢日记》记载,慈安太后在同治二年及同治八年得过两场病。根据病情的描述,很有可能就是心脑血管疾病。而这次病情与前两次症状相同,用药也基本一致。 从安葬过程看,整个流程非常透明,没有任何隐瞒,重臣都瞻仰了慈安太后的遗容。如果是被毒死,或者是其他原因非正常死亡,那么,慈安的遗容是不能让所有人看到。 当然,这仅为一家之言。那么慈安太后的死因到底如何,我想这可能又是一个千古之谜了。 以上,就是我为你整理的关于慈安太后的4个清单,如果喜欢,请三连支持,咱们明天见。
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额河木蓼介绍额河木蓼植物病虫害防治分布区域及功效作用 重点介绍额河木蓼品种,让您了解更多有关额河木蓼的生长特性及分布范围。 灌木,高1-1.5米。主干粗壮,弯拐,无毛,树皮灰白色呈条状剥离;木质枝水平伸展,顶端无叶或花,成刺状;当年生枝细弱无毛,顶端生叶或花。 额河木蓼的属性介绍 拉丁名:AtraphaxisjrtyschensisYangetHan 别名:细叶猪毛菜 门:被子植物门 纲:双子叶植物纲 亚纲:原始花被亚纲 目:蓼目 科:蓼科 种:牛皮消蓼 亚科:蓼亚科. 族:木蓼族. 属:木蓼属 类型:落叶花灌木类 形态特征: 灌木,高1-1.5米。主干粗壮,弯拐,无毛,树皮灰白色呈条状剥离;木质枝水平伸展,顶端无叶或花,成刺状;当年生枝细弱无毛,顶端生叶或花。托叶鞘筒状,膜质透明,白色,长5-7毫米,具2条明显的脉纹,顶端具2个尖锐的细齿;叶线形或披针形,通常多呈镰状弯曲,长1.5-3厘米,宽0.5-3毫米,顶端渐尖,基部渐狭成柄,两面均无毛,中脉突起,边缘下卷,节间通常短缩,叶呈簇生状。总状花序少花,顶生于当年生枝条上,长2-4厘米;花梗纤细,长0.5-1厘米,关节位于中上部;花被片5,淡绿色,具白色或粉红色的边缘,内轮花被片卵圆形,不等大,长5-6毫米,宽6-7毫米,具明显的网脉,外轮花被片较小,反折。瘦果长卵形,长约5毫米,黄褐色,光亮。花果期5-6月。 产地分布: 产新疆布尔津,生海拔350-380米的流沙地。模式标本采自新疆布尔津。 声明:本文 额河木蓼 由花友整理而来,如在内容上有不妥之处,可联系我们进行修改,若此内容无意中侵犯了你的权利,联系QQ:58589584立即删除。
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无人驾驶汽车的发展会促进车联网的大发展是不争的事实,随着谷歌、百度、Uber陆续开始测试无人驾驶汽车,无人驾驶汽车的应用场景也受到人们的关注。 “现在用户关心的是汽车品牌、性能和价格,但是,不远的将来,用户关心汽车上是吧台、是卡拉ok、还是办公桌”PIXCOO曹雨腾告诉猎云网,“无人驾驶只是一种手段,未来理想的城市里,服务会更主动走到人的前面,而不是人去找服务,同时将可以解决城市资源配置不平衡,房价高,过于中心化的问题。” 基于这样的愿景,公司2017年开始在无人驾驶方面着力,从全球组建了20多人的无人驾驶团队,研发无人驾驶多功能服务车型。以无人驾驶底盘为承托的移动零售即是其希望呈现的车型之一,进而可以灵活实现无人观光车、无人物流车、无人驾驶酒店、无人驾驶电影院、无人穿梭车、无人贩卖车、无人安全巡防等等,应用于工业园区、公园、风景区、停车场、主题乐园、大型社区、机场、购物中心等场景中,甚至直接打造基于无人驾驶移动空间的新城,小镇。“汽车共享会造成乘用车需求下降,而随着上门服务的商业模式增多,商用车需求会爆发,PIX正是顺应这样的发展趋势,为商用车需求提供灵活的模块化无人驾驶平台。”曹雨腾说道。 比起造车,打造自主移动空间可能更符合PIX的产品定义。曹雨腾表示,底盘打造是第一步,之后团队还要进行软硬件系统的搭建。这辆定位不在乘用车市场的自动驾驶平台上,将安装承载零售店、酒店、洗衣房等各类生活和娱乐服务舱体。 值得一提的是,在今年3月,PIX无人驾驶团队在全球11个国家召集30多个无人驾驶工程师,用5天时间把一辆普通汽车改造成了无人驾驶汽车,并建立了全球第一个交警手势识别数据库,来自加拿大、美国、新加坡、土耳其、荷兰、日本、西班牙、印度、乌克兰、中国等11个国家的工程师,共同完成了这场名为“MoveitHackathon”的无人驾驶游戏。 在这次活动的基础上,PIX建立了Moveit全球开发者社区,活动的成果均在Github上开源,几百名来自全球的顶尖无人驾驶工程师加入了Moveit的线上工作组,今年,PIX将会以开放创新的形式,跨界协作政府官员、城市规划师、地产商、数据科学家,持续推动无人驾驶技术落地应用。能号召到全球开发者,得益于PIX团队开放共享了自己5000平米的智能制造工厂,从金属3D打印、复合材料成型、机加工设备到各种测试设备,能完成车辆原型开发及小批量制造,如此的开放协作心态,在全球无人驾驶创业浪潮中并不多见。 PIX团队由算法工程师、电气工程师、制造工程师、测试工程师、设计师、人工智能科学家等等构成,奇特的是,PIX团队的CEO曾经是建筑师,这也许是PIX致力于改变城市生活空间的原因。 概括PIX的愿景,即基于他们的无人驾驶车辆硬件平台,建立多功能的车体应用生态,重塑出行和城市。曹雨腾说,“在他们看来,多功能共享车型体系与现在的乘用车体系对比,就如同智能手机与诺基亚时代手机的对比一样,不久的将来,我们将遗忘“汽车”只能运人载物的时代。” 滑雪、泡温泉、看雾凇,零下30度的长白山到底有多美!
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为何宇宙总质量为零?背后隐藏的答案,是文明质变的关键 自古以来,人类对于宇宙的认识就是广袤、浩瀚且神秘的。到了近代,虽然依靠着先进科技的帮助,人类观察宇宙的视角已经从地球直接转移到了宇宙当中,但是这不仅没有改变人类对于宇宙的认知,反而觉得宇宙更加的广袤、浩瀚且神秘。 因为随着科技的进步,人类观察到了许多以前根本无法观察到的事物,比如中子星、黑洞等等,它们的存在一直在刷新人类的既有认知,打破常规的宇宙观。 而在对宇宙几十年不断的探索中,一个问题一直困扰着一代又一代的科学家们,那就是宇宙的总质量究竟是多少。 当然了,随着观测技术的不断进步以及观测方法的不断革新,科学家们对于宇宙总体质量的预估值是在不断改变的,而有一位科学家可以说凭借着一己之力,让人类对于这件事有了更加本质的了解,这位科学家就是爱因斯坦。 爱因斯坦被誉为人类历史上最伟大的科学家之一,他一生取得了许多辉煌的成就,同时他也提出了许多让人着迷的猜想,这些猜想吸引了无数科学家们为之奋斗。更为主要的是,他所提出的相对论成为了人类探索宇宙的全新工具,同时也改变了人类数百年来的时空观。 爱因斯坦在相对论中提出,质量和能量是可以互相转化的,所以当他利用相对论去计算宇宙的质量时,发现了一个极为不可思议的结果,这个结果违背了人类固有的的思维方式、颠覆了认知,即宇宙的质量总和为零。难道相对论出现错误了吗? 爱因斯坦在进行自我审视之后,最终认为自己提出的相对论并没有任何问题,之所以得到这个结果肯定是因为一些未知的原因。 站在这个角度爱因斯坦提出了一个大胆的推测,他认为宇宙爆炸产生了两种属性截然相反的物质,两种物质一正一反组成了我们这个缤纷的世界和广袤的宇宙。而正反物质碰撞会发生湮灭,从而产生巨大的能量,这样就能解释宇宙总质量为零的问题。 对于这个设想,其实连爱因斯坦本人都难以确定,因为它实在是太过匪夷所思。但是随着人类科技的不断进步,终于发现了反物质的端倪。 1995年,欧洲核子研究中心在实验室中制造了世界上第一批反物质,虽然只存在了极短的时间,但是这总归是人类第一次抓住反物质原子。 在随后的时间里科学家们又相继制造出各种反物质,并且存在的时间越来越久。这一次次的成功,证实了爱因斯坦的猜想完全正确,同时这也让科学家们异常兴奋,因为这代表着反物质是存在的,它并没有消失,而是以某种状态一直“藏”在我们的身边。 而随着人类对反物质研究取得突破性进展,一些科学家开始对此产生了非常严重的担忧,这是为什么呢? 原来,通过对反物质研究的不断深入科学家们发现,当正反物质相遇时,双方就会相互湮灭抵消,发生爆炸并产生巨大的能量。能量释放率要远高于氢弹爆炸。 通过计算,1克正反物质湮灭能够释放出1.8×10^14焦耳的能量,相当于3颗当年投向广岛原子弹爆炸产生的能量。 正因为如此许多科学家们认为,继续研究反物质将会给人类带来难以想象的危险后果。虽然现在没有任何机构拥有能够大批量制造反物质的技术,但是既然已经能够制造出微量的反物质,那么只有增加资金投入以及人才投入,大批量生产是迟早的事情。 届时,如果这项技术落入某些心怀不轨的人手中,将会是整个人类文明的灾难,甚至会威胁人类文明的根基也不是不可能。 更有科学家指出,从宇宙诞生开始反物质和正物质就保持着某种平衡,而人类无法查觉它们也是宇宙基本规则的限制,一旦人类大规模制造和接触这种物质,必将打破宇宙中正反物质的动态平衡,从而引起一系列人类承受不起的变化。 比如说引起宇宙“正反物质湮灭”的连锁反应,虽然令人难以置信但是从理论上来说,这种连锁反应是可以扩散到整个宇宙的,届时会发生什么,没人能够想象出来。 也许整个宇宙会发生剧烈的爆炸,所有物质全部消失,宇宙成为一片虚无,也有可能宇宙重回奇点状态,等待新一轮的开始。 总的来说,不论连锁反应会给整个宇宙带来什么样的结果,人类文明肯定是不会存在了。这就像第一次玩火的原始人,不小心就将整个部落烧没了,只是这次烧着的不是整个部落而是整个宇宙。 当然了,有反对的声音就会有赞同的喝彩,不少科学家认为,如果在理论安全的范围内对反物质进行开发利用,那么能够给人类带来巨大的好处。 比如反物质不像核能具有反射性,是一种不会污染环境极为清洁的能源,并且它的能量转化率极高,少量正反物质湮灭能够产生巨大的能量。 如果将这种湮灭反应作为宇宙飞船的燃料,那么只需要带少量的“燃料”,就能持久续航,并且速度极快。届时,载人离开太阳系甚至探索宇宙深处将不再是一个遥不可及的幻想。 而如果正反物质湮灭成为了日常生活中能量的主要来源,那么人类依靠如此庞大的能量开启新的文明纪元、实现文明质变,同样不再是一个遥不可及的幻想。 你认为未来正反物质湮灭普及之后,能让人类文明发生质变吗?欢迎在下方说说您的想法!
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将一个成熟的番茄果实用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”。 番茄的果皮、果 番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类( )①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 一个成熟 番茄 果实 开水 某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表: (2)根据第___组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。 (3)不能卷舌是因为它们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是___。 如图是两种昆虫发育过程的示意图,请据图回答: (1)甲图所示的发育过程称为___。 (2)乙图中①所代表的发育时期是___期。 (3)以下昆虫的个体发育过程与乙不同的是(用字母表示)___。 下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题: (3)___(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 阅读短文《第四代电光源﹣LED光源》,并回答问题 (1)LED灯主要由硅、砷等___材料制成;它之所以节能,被称为冷光源,是因为电热转换损耗的能量较白炽灯___(高/低); (3)某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电50kWh,现全部改用LED灯.相同情况下可节能约70%.已知每消耗l度电相当于排入1.1kg的二氧化碳,则改用LED灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约___ kg. 免费查看参考答案及解析 推荐题目: 如图实验装置中,若要使水银柱上升速度更快些,则下列做法中不合理的是( )A. 移到阳光照射的室外 B. 移到通风良好的环境 C. 移到湿度较大的环境 D. 换用叶片较多的枝条 免费查看参考答案及解析 下列四组实验装置中,能验证“绿色植物的光合作用产生氧气”的是( ) 如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象: (2)由①到②,首先需要进行的操作是___。 (4)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构___。
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脾低分子量提取物对小鼠白细胞减少症治疗作用及其机制的研究 脾低分子量提取物对小鼠白细胞减少症治疗作用及其机制的研究_林怡婷 在注射化疗药物之后,分别以不同剂量的脾低分子量提取物、灵芝口服液及重组粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)对白细胞减少症小鼠进行治疗。 结果:模型组小鼠体重后期逐渐下降,且出现毛色变暗、毛质粗糙、运动能力下降等现象;治疗组除应用 rhG-CSF 的动物以外,生存状况均有不同程度的改善。 结论:脾低分子量提取物能够显著改善小鼠骨髓造血状态,促进受抑制的骨髓细胞增生,从而具有治疗小鼠白细胞减少症的作用。 针对白细胞减少症,临床上一般采用重组人粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)以及灵芝口服液、灵芝孢子粉等中药制剂进行治疗。 脾低分子量提取物不仅在炎症治疗方面有一定的作用,而且对于免疫力低下、免疫缺陷及自身免疫病的治疗也有非常显著的效果。 本研究通过注射常用化疗药物盐酸表柔比星的方法,建立小鼠白细胞减少症的动物模型,比较不同治疗组小鼠白细胞计数、骨髓象等指标的变化,观察脾低分子量提取物对实验动物体内白细胞减少症的治疗作用,并对其可能机制进行探讨。 骨髓涂片处死小鼠后,取小鼠右侧股骨,用眼科剪剪去股骨· 0 7 9 · 中国实验血液学杂志 J Exp Hematol 2021,29(3) 由此可以看出,脾低分子量提取物对表柔比星引起的小鼠白细胞减少症有明显的缓解作用(图 3)。
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2024山东中考将统一命题,各市面临的实际及后续影响! ▲点击上方关注公众号找远超老师免费领取《远超老师资料包》中考形势如何?最新政策方向有啥变化?是每个中考家庭最关心的问题,尤其恰逢改革年,家长们对最新信息的及时跟进更是至关重要!“全省中考统一命题”连续两年出现在教育部/教育厅《工作要点》中,说明已经是板上钉钉了,很有可能在2024年真的会实施!那么为什么实行全省统一命题?山东统一中考面临哪些阻碍?实施后对学子有哪些影响?今天小编来为大家统一解读~日前, 山东省教育厅发布《关于印发2023年工作要点的通知》,其中提到,统筹推进中考制度改革,组织开展省级命题评估。山东省教育厅网站这意味着全省统一命题已进入统筹推进阶段。由于《通知》刚发布不久,也让不少家长开启了焦虑模式,啥时候推行?条件允许吗?依据是啥?其实,“中考实行全省统一命题,使用一张卷”并非第一次提出。早在2022年,教育部办公厅就发布了《教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知》,其中提出,“积极推进省级统一命题。”中华人民共和国教育部网站尚未实行省级统一命题的省份,特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份,要积极创造条件,力争2022年实现省级统一命题,确保命题质量。确不具备条件的省份,要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案,明确时间表、路线图,到2024年实现中考省级统一命题。中考省统一命题要科学合理设置试卷难度;要防止试卷过难增加学生学业负担,也要避免试卷过易难以体现区分度;要根据不同学科特点,合理设置试卷试题结构,同时,全省一张卷更有利于省级教育主管部门横向和纵向对比全省教育发展现状,通过大数据,从横向可以测评省内各地市学生能力水平、老师教育教学水平等,分析各地区之间的教育教学等的差异;从纵向可以通过比较全省每一年的教育水平发展趋势,更好地进行统筹规划。全省统一中考后,学生的中考成绩就是全省排名,直接对接高考排名,提前三年让学生对自己在全省的排名有了一个清晰的认识,在只有20%多的孩子能考上本科的情况下,排中下游的孩子可以提前规划自己的未来,也有利于普职分流。下表是对各个地市义务教育阶段学制的统计,主要是分为六三学制和五四学制: 六三制(6年小学3年初中)济南大部分、青岛大部分、德州、枣庄、聊城、潍坊、日照、菏泽、济宁大部分、临沂五四制(5年小学4年初中)济南(莱芜区)、青岛(莱西市)、烟台、威海、泰安、东营、滨州、济宁部分城区、淄博注:部分私立学校、国际学校及九年一贯制学校不在统计范围内。通过下面的行政简图能看得更直观一些,其中蓝色是六三学制地市,黄色是五四学制地市,其中济宁市个别市区是五四学制,其他县市区乡镇是六三学制。山东省各个地市教材使用情况如下:人教版济宁、日照、德州、临沂、滨州、菏泽、济南(莱芜区)北师大版济南、青岛、枣庄鲁教版泰安、威海、淄博、东营、烟台青教版聊城、潍坊以上是各个地市的中考总分情况,不过各位家长放心,就算省级统一命题,但是初中升高中的录取工作仍然仅限于在本市进行,所以市与市之间的竞争可能仅仅是一个所谓“录取分数线”的竞争,不会对孩子的升学有影响,举个例子,临沂的一个学生中考考得特别好,但是也只能报临沂的高中,无法报名其他地市的高中。针对2024年中考全省统一命题,会为临沂带来哪些影响呢,1、统一命题会比市级自主命题简单一些吗?2、中考考试科目比重、试卷分数会有变化吗?3、全部还是部分科目做到全省统一命题?4、现在临沂各高中招生以市区为单位,之后会有变化吗?......既然明确提出要积极创造条件稳步推进省级统一命题。那么咱们可以先在已经实施的省市里面寻找寻找经验。目前。但值得注意的是,在部分试点省份,山西省2010年开始实行中考全省统一命题,考试科目则分为语文、数学、英语(包括听力)、理科综合(物理、化学)、文科综合(历史、道德与法治)。并且明确提出试题着力点放在主干知识上,不设偏题、怪题。2017年起,全省统一中考。全省统一中考实行初中学生毕业和高中阶段学校招生考试“两考合一”,考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学和生物等科目实行省级统一命题考试。安徽全省统一命题新中考方案从2020年新初一学生试点,涉及考试科目有语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等13个。涉及到,目前,就以为例,临沂、泰安、菏泽等市是将生物、地理的分数中,而且济南、青岛则是,甚至济南、烟台等地体育也将在增至60分!所以根据以上信息,2024年山东省中考试卷统一,会有哪些影响呢?首先,全省统一命题,但各市都在各自区域招生,所以中考升学率上应该不会有太大变动。但是具体到某一个初中学校的升学率估计就会有很大的变动了,因为从命题方面来看,中考命题人不再是各市初中老师,也可能是由高中老师来命题,内容考察侧重点与各市的中考试题肯定不一样,适应了多年本市中考机型的学校全省统考的情况下,还能否取得优异的成绩,这一点尚未可知。那山东省中考试卷统一对临沂学子有哪些具体影响,如下:2024年中考全省试卷统一后,临沂中考科目分值应该会有变化,地生是否计入总分尚不明确;2、各地高中招生变化不大依然以市区为单位进行招生,不会有太多的改变,除了改革会进行部分招生计划调整,大抵各市依然单独组织招生;3、物理化学或受重视物理和化学对于高考的重要性大家应该都明白,特别是物理,物理太重要了,高考选了物理可以报考90%以上的专业。所以无论从哪一方面考虑,物理这门课程都不应该被忽视!理化的绑定应该是众望所归。,中考录取政策在2023年会有大的调整后将再次回归正常,之后会减轻学生和家长的一定的负担!5、中考考得更基础,难度不会太难但更灵活除了落实双减,再加上统一命题的简单和设置等要求,后续的中考考的会更基础,但更考验孩子的运用,毕竟中考选拔性还是存在。6.重视体育体育各项成绩可能会实打实的计入中考总分,其实体育锻炼对于孩子身体健康的重要性大家都明白,以后对中考成绩的重要性也会显现出来,每一分都是学生的命根,家长们一定要有意识的锻炼孩子的身体素质了~从其他省市已经推行的进度来看,中考改革实行全省统一命题是趋势方向,虽然会带来一定影响,但家长们不必过于焦虑。以2021年统计数据为例,全国有15个省、自治区、直辖市实行中考省级统一命题,其余省份实行中考市级统一命题。全国中考命题单位共有150家。虽然全省一张卷显得竞争更为激烈,但也意味着孩子们可以得到更高质量的教育。统一的命题形式与标准,来选拔人才、衡量教育质量,也有利于持续推进省内各地义务教育发展的公平和质量。其实,无论中高考如何改,,如今,但各种细则还在商讨之中,如果要先统一或将从语文开始,但影响也不会太大!各位家长也不用过多猜测,咱们一起等待细节政策下发,2023中考已敲响,一起卯足劲向前冲吧!『声明:山东教育信息(sdedu0531)所刊发内容,均自网络搜集并整理发布,版权归原文作者所有,如侵犯到您的权益,请留言联系删除』【版权说明】文章来源网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者所有。“远超谈教育”微信公众号尊重原创,内容为作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权问题,请及时联系我们处理。扫描二维码,立即添加【远超老师】微信
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喜欢玩什么类型的游戏? 细分之所以重要,是因为它确定了最有可能采用特定产品的人群,并提供关键的见解和统计信息,从而支持合理的业务决策。 Oculus针对一群Quest开发者进行了玩家细分研究,获取了相关的、有趣的和可操作的信息。 然后,市场团队根据反馈制作了一系列的信息图表,概述了七个玩家群体及其重要性,以及美国的统计情况。 下面是映维网的具体整理: 总结言之,Oculus市场研究团队发现与VR游戏最相关的细分包括Dedicated Gamer、Play-to-Win Gamer和Steady Gamer。 你同时可以点击下载玩家细分图表。 延伸阅读 :《2019年Oculus游戏玩家细分报告》(腾讯文档) 1. Dedicated Gamer/成就型玩家 为了吸引这种受众,开发者应该专注于提供最高质量的虚拟现实内容,并内置全新的和独特的奖励、地位结构和机制。 Oculus估计成就型玩家占美国游戏玩家群体的18%,达到2100万。 成就型玩家的平均年收入为76500美元,约合人民币50万元。 在一群体爱玩的游戏类型依次是:FPS第一人称射击(75%);动作+驾驶混合(57%);RPG(53%);一般的动作游戏(51%);第三人称射击(50%)和体育(50%)。 2. Play-to-Win Gamer/杀手型玩家 他们对虚拟现实的知识和兴趣高于平均水平。 Oculus估计杀手型玩家占美国游戏玩家群体的11%,达到1320万。 杀手型玩家的平均年收入为65700美元,约合人民币43万元。 在一群体爱玩的游戏类型依次是:FPS第一人称射击(66%);动作+驾驶混合(47%);第三人称射击(45%);体育(44%);拳击(38%)。 3. Steady Gamer/受影响型玩家 类似杀手型玩家,受影响型玩家对购买虚拟现实的知识和兴趣高于平均水平。 他们将虚拟现实视为游戏的下一个前沿领域,并深受朋友选购游戏和开玩游戏的影响。 Oculus估计受影响型玩家占美国游戏玩家群体的6%,达到760万。 受影响型玩家的平均年收入为59800美元,约合人民币39万元。 在一群体爱玩的游戏类型依次是:FPS第一人称射击(59%);动作+驾驶混合(53%);体育(46%);第三人称射击(42%);益智(39%)。 4. Participant Parent/参与型家长(社交型玩家) Oculus估计参与型家长/社交型玩家占美国游戏玩家群体的9%,达到1040万。 参与型家长/社交型玩家的平均年收入为71300美元,约合人民币47万元。 在一群体爱玩的游戏类型依次是:益智(53%);FPS第一人称射击(50%);桌面游戏(49%);经典街机(43%);卡牌/赌博(42%)。 5. Story Seeker/故事型玩家 尽管VR听起来像是符合其游戏习惯,但他们对这项技术是否“已经成熟”持怀疑态度。 这一群体是数量最大的群体,同时是性别最均衡的群体。 Oculus估计故事型玩家占美国游戏玩家群体的23%,达到2770万。 故事型玩家的平均年收入为59800美元,约合人民币39万元。 在一群体爱玩的游戏类型依次是:益智(49%);RPG(47%);FPS第一人称射击(38%);桌面游戏(35%);人生模拟(33%)。 6. Bench Player/观望型玩家 这一类型的玩家尚未完全接受虚拟现实,他们热爱社交,充满活力,并且正在向VR考虑。 他们是休闲游戏玩家,将虚拟现实视为增强休闲游戏体验的一种方式。 观望型玩家在游戏方面的花费低于平均水平,对虚拟现实的兴趣很低。 Oculus估计观望型玩家占美国游戏玩家群体的21%,达到2560万。 观望型玩家的平均年收入为65600美元,约合人民币43万元。 在一群体爱玩的游戏类型依次是:FPS第一人称射击(49%);益智(43%);动作+驾驶混合(41%);体育(39%);桌面游戏(36%)。 7. Time Passer/休闲型玩家 他们是所有玩家中最休闲的,更喜欢通过移动端玩游戏的群体。 休闲型玩家把快节奏的休闲游戏视为一种精神刺激手段,拥有丰富体验的虚拟现实可以成为有利的替代品,并促使他们从全新的角度来看待休闲游戏。 Oculus休闲型玩家占美国游戏玩家群体的12%,达到1440万。 男性占比31%,女性69%。 休闲型玩家的平均年收入为67500美元,约合人民币44万元。 以上是本次报告的总结。
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【延安】关于对玉家湾镇红色文化资源保护开发情况的调研报告 同时,发展红色乡村旅游,开展革命传统教育,以红色为主题,以旅游为载体,从而带动当地文化、农业等相关产业发展,有助于提高当地群众的就业收入水平,解决脱贫致富问题,更进一步促进当地经济社会的全方位发展。 现将玉家湾镇红色资源保护开发的调研情况报告如下: 1.重要历史事件和重要机构旧址10个,即:抗羊圈税、抗盐税的发起地——玉家湾立一川,子长县革命策源地——王家沟小学、任家砭小学旧址,子长第一个农村支部——任家砭支部旧址,1931年安定县委旧址——任家砭村,陕北红军武装斗争史第一个歼灭战——1931年晋西游击队玉家湾战斗遗址,1934年陕北特委旧址——新窑湾村、阳岸村,1935年5月西北工委会议、玉家湾祝捷大会旧址——玉家湾村,秀延县委、县政府旧址——柳树沟村。 2.革命领导人和烈士故居7个,即:一家两代三将军——贺晋年、贺吉祥、贺毅将军故居,陕北早期党组织创建人、子长第一个共产党人——赵通儒故居,父女两代烈士——任广盛、任志贞故居,西北革命领袖——马文瑞旧居; 3.烈士墓2个,即:任广盛、任志贞烈士墓,无名烈士墓; 二、保护开发红色文化资源的必要性 2.保护开发红色资源,还可以同时建设为爱国主义教育基地,这可以说,是巩固党的执政地位的政治工程,是弘扬民族精神、加强青少年思想政治教育、建设社会主义先进文化的文化工程。 3.保护开发红色资源,是对继承革命传统、弘扬革命精神、不断增强民族凝聚力有着深刻的意义,对广泛开展爱国主义和革命传统教育、党史教育,尤其对于生长在改革开放后的青少年一代而言,爱国教育基地堪称特殊的课堂和鲜活的教材。
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我国目前到底处于什么样的经济形势 【我国目前的经济形势】  2008年前三季度,在拉动中国经济增长的“三驾马车”中,除消费仍保持较高增长外,出口增长因外需低迷而明显减速,投资实际增速也出现显著回落,剔除价格因素后,同比大约回落了10个百分点。从主要经济指标的变动情况看,我国经济增长减速的趋势已经显现。  当前,中国经济发展面临的国际环境将更加严峻,特别是保持经济平稳较快增长的难度加大。世界经济增长速度的减缓,势必会造成外部需求收缩更加明显,我国出口面临更大的困难;企业投资意愿下降,投资后劲不足;消费增长也受到收入预期下降、财富效应减弱等因素的制约。  促进农业增产、农民增收的难度加大。农业比较效益下降的问题突出,农业发展后劲不足,连续五年丰收后粮食继续增产的难度较大。企业生产经营困难直接影响农民工就业和收入。  房地产市场观望气氛较浓,销售面积下降,持续下去会进一步影响房地产投资、相关产业发展和经济金融稳定。  【宏观调控具体政策】  在世界金融危机日趋严峻、中国经济遭受冲击日益显现的背景下,越来越认识到,对于中国经济的发展,通缩问题比通胀问题更可怕。因而我国的宏观调控政策作出了重大调整,11月9日国务院宣布了刺激经济的十项政策,主要是实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,并在今后两年多时间内安排约4万亿元资金强力启动内需,促进经济稳定增长。  7月份以来,国家已经采取了比上半年更加积极的财政政策,包括增加在薄弱环节支出,加大支农惠农政策力度,适当调高出口退税率,鼓励居民首次购买住房,核准了一批事关长远发展的基础设施建设项目等,在稳定出口的同时着力拉动内需。  适当宽松的货币政策意在增加货币供给,在继续稳定价格总水平的同时,要在促进经济增长方面发挥更加积极的作用。其实,年中以来我国货币政策已进行了一些灵活调整,9月份后央行连续三次降低利率,两次降低存款准备金率,意在适度放松信贷供给。  --支持铁路、机场建设:加大对铁路行业的信贷支持力度,重点支持干线项目;加大对中西部干线机场授信支持力度,特别是对区域中心、客货流量较大机场建设项目的授信支持。  --支持城市基础设施建设:加强对中心城市的轨道交通、道路、供水、污水及垃圾处理等市政建设项目的支持;对于采取商业化模式运作、未来收益有保障的项目,重点予以支持。  --支持自主创新:发挥中行在贸易金融领域的产品、服务和技术优势,对技术改造及产业升级等促进经济增长的项目,凡涉及成套设备、高新技术进口的,给予充分的进口授信支持,提供有效的贸易融资产品和国际结算服务。  --支持医院、学校建设:重点支持资质等级高、规模大、收入稳定的综合性医院,加大力度支持位于中西部的生源充足、教学水平较高、发展前景较好、还款有保证的区域性重点大学和重点中学。  --支持农村基础设施建设:积极支持由省交通厅和公路局统借统还的农村公路项目,支持纳入国家电网和南方电网改造规划的农村电网项目,支持纳入国家及省一级地方的水利改造项目。  --支持房地产业:积极支持资质良好的房地产开发商以及通过政府融资平台统借统还的经济适用房和廉租住房建设开发项目。  --支持地震灾区重建:紧密结合国家整体规划和中行业务发展战略,以基本符合商业合理性、基本达到风险管理标准为原则,积极提供各项金融服务。  --支持中小企业发展:对于获得地方政府资金贴息支持及其获得担保机构担保支持的项目,加大信贷支持力度;优先支持产业链中属于中行重点支持的大型优质客户上下游的中小企业。  --支持出口企业:对于产品有稳定海外需求的出口企业,继续给予授信支持,向企业提供全方位的出口融资产品和优质的国际结算服务,帮助企业控制市场风险、出口收汇风险和汇率风险。  --支持中国企业“走出去”:利用总行多元化经营的平台,提供包括全球统一授信、银团贷款、贸易融资、出口信贷、全球现金管理等各类产品在内的一揽子解决方案,为“走出去”企业提供涵盖商业银行、投资银行、直接投资、保险业务等的综合性金融服务。  对中国经济的未来趋势,市场普遍预期是,在宏观调控政策作用显现后,2009年GDP保持9%左右的增长速度“问题应该不大”。  希望回答你能满意~@^_^@ 形势严峻,不容乐观!
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“X世代”是美国消费者中的哪一个群体?购物习惯和偏好如何? 在你既定的营销策略中,Z世代、千禧一代及婴儿潮一代可能一直都是你的目标受众,你认识到不仅需要通过社交媒体来吸引年轻的Z世代和千禧一代,也知道还需要借助传统媒体和广告直邮以招徕婴儿潮一代。但你是否注意到了介于二者之间的X世代呢? 实际上,这一代人通常非常容易被忽略和遗忘,但是,占美国人口30%以上的X世代却拥有强大的购买力。美国劳工部的数据显示,X世代在衣食住行方面的支出超过了所有其他世代,而且他们的线上或线下购物经验都非常丰富,是一个你不该忽视的群体。 鉴于这一代人的年龄已经接近婴儿潮一代,因此传统媒体也是你应该覆盖的渠道之一。据统计,X世代48%的人收听广播,62%的人仍在看报纸,85%的人依然保持看电视的习惯。 X世代是美国人口总数较少的世代之一,但它们构成了国民购买力的很大一部分。他们出生于1965年至1980年之间,衔接了婴儿潮一代与千禧一代。 婴儿潮一代出生于1942年至1964年之间,曾一度成为美国人口总数最多的世代之一,现在已经被千禧一代超越。婴儿潮一代在其一生中经历了重大的政治、社会和经济变革。大多数人一生中的“黄金时代”都在工作,积累的财富让他们拥有了一定的可支配收入及很强的购买力。 千禧一代出生于1981年至2000年之间,他们其中较年轻的部分刚从高中毕业或本科毕业,父母给予仍是其主要的经济来源,而年龄较大的千禧一代可能已经为人父母,从事专职工作,并且背负一定的债务。 而介于2个世代之间的X世代则存在与之共通的地方。他们重视家庭,主管财务并且能够自力更生,在职场和经济贡献上都很有分量。此外,他们中的一部分 在购物习惯上可能更贴近婴儿潮一代,对诸如计算机和智能手机之类的科技产品不是很擅长,而他们中较为年轻的一部分可能更相似千禧一代,对科技产品和社媒的接受度也很高。 因此,在向X世代营销时,请牢记以下几点: 由于X世代的年龄大概在39岁至54岁之间,因此他们正处于收入水平较高的阶段,并且正朝着职业发展的顶峰迈进。 大多数X世代都已经开始家庭生活,他们的孩子现在很可能还在学校就读或已经大学毕业。为家庭的经济安全做出明智的决定对他们而言非常重要。 他们还具有很强的家庭价值观。因此,为了能够更轻松地与这一代人建立联系,你首先要通过向他们提供可靠的产品或服务以取得他们的信任。 X世代经历了“阿波罗”号登月、冷战、互联网革命等一系列大事件,而且他们看到了很多广告,并成为许多营销的目标对象,这意味着你在整个营销过程中向他们提供真实的信息非常重要。 即使在看过电视广告或报纸广告后,X世代也倾向于在互联网上做产品研究。你需要确保你的公司信息和消息在所有购物指南、社交平台以及你的网站上都保持一致。 现在,大多数X世代都是为人父母,更喜欢消费能反映其价值观的媒体。他们也更喜欢真实的品牌。保持透明,不要向这一代人隐藏你的价值观,因为他们能够准确地知道你的真实意图。 与某些婴儿潮一代不同,X世代对互联网的接受度更高。以下是一些有趣的统计数据,你在制定营销计划以吸引X世代的注意力时,可以结合这些数据: •X世代目前占美国总收入的31%。 •X世代热爱社交媒体,其中95%的人使用Facebook。 •72%的X世代使用互联网进行产品研究。 •X世代依然没有抛弃传统媒体,48%的人收听广播、62%的人阅读报纸、85%的人保持着收看电视的习惯。 •在美国,有35%的X世代拥有大学学历,而千禧一代只有19%。这意味着前者在组织中可能更多地担任更重要的职务。 •X世代每周花在电子设备上的时间要比千禧一代多:他们平均每周在智能手机上花费21个小时、在PC上花费9个小时、在平板电脑上花费4个小时。 每天约有5820万X世代使用互联网。因此,在你的营销策略中,可供你选择的关键渠道也很多,你可以在这些渠道布局,以吸引X世代的注意并引导他们在你的网站上进行购买。 X世代喜欢在线研究企业。确保你的业务信息和消息在流行的网站和电子企业名录中保持一致,并在以下平台上刊登你的企业信息: •谷歌/必应 •Yelp(美国点评网站) •社交媒体 •TripAdvisor •其他流行的在线企业目录 Facebook在X世代中的人气和使用频率在一众社媒网站中名列前茅,因此你需要确保自己提供了相关信息,并制定了针对Facebook的营销计划,以鼓励X世代参与和购买。 •在“关于(About)”部分添加企业描述。 •确保你的公司详细信息(例如,地址、网站、电话号码、营业时间)正确无误。 •使用“立即购买”号召性用语按钮。 •及时管理并回复评论 •定期发布动态,每周至少更新1次。 •使用Facebook广告来吸引你的目标受众。 •利用向X世代提供折扣代码来激励购买。 广告直邮指的是,给潜在的顾客直接邮寄广告资料。你可以在其中附带折扣代码,但广告直邮的成本可能比较昂贵,因此,为了节省成本,请尝试使用明信片大小的邮件,并确保你的邮件列表尽可能准确。另外,不要忘记在广告资料中附上你的网站URL和电话号码。 X世代通常有定期查收电子邮件的习惯,这意味着他们看到你的消息的几率很高。而且,电子邮件可以算是一种非常划算的营销策略,你可以借助电子邮件及时将你的促销活动或品牌动态传达给X世代。 在电子邮件的内容方面,你需要突出展示产品信息和图片,或者附上有关产品、公司或客户推荐的简短视频(X世代喜欢这些视频)。此外,你可以利用营销自动化平台对电子邮件列表进行细分,以提高电子邮件的针对性。 X世代热爱视频营销,尤其是在Facebook上。与链接和文章相比,视频在社媒平台上的转发率也更高。你可以在多个渠道内使用视频,包括社媒平台、你的网站和电子邮件中。 既然上文已经介绍了X世代的群体共性以及哪些渠道能够有效地吸引他们的注意力,那么以下将整理一些具体的营销策略,以帮助你将这个喜欢打折的一代人转变为回头客和忠实客户。 X世代见识过报纸、杂志和电视上铺天盖地的各种折扣。你可以通过为他们的首单提供非常具有吸引力的折扣,从而引导他们尝试成为你的新客户,并且,你还需要在你的营销计划中保持持续性的折扣,以培养他们成为你的忠实客户。 X世代因其忠诚度而闻名。因此,你需要创建奖励计划以鼓励复购,激励措施可以是累积消费达到一定的数额后发放的折扣或优惠券,也可以是免费小样、免费送货,甚至是简单的表达感谢的电子邮件。 内容具体的评论可提高X世代对你的信任,通过老客户的评论让X世代相信你的客户非常喜欢你的产品。而且,在收到评论后,建议你做出简单的回复,例如“感谢你抽出宝贵的时间对我们的产品做出评价”,提高客户的留评积极率。另外,尽量让你的产品评论在谷歌搜索中可见(这有助于你的自然排名)。 提供免费退货选项,这可以提高X世代的购物安全感,并且确保你网站上的退货政策清晰、易懂。 在与X世代的交流中,注意要尽可能地贴近日常生活场景,并以他们感兴趣的话题作为切入点,将销售的目的性尽量降低,因为这对这一代人来说是一个很大的禁忌。 你不仅可以依靠报纸或广播等传统广告形式来吸引X世代的注意,你还可以利用数字广告,同样也要根据X世代的特点进行有针对性的改良。渠道方面,Facebook广告、Google Shopping Ads和搜索广告(谷歌和必应)都是不错的选择。 相比年轻的世代,X世代在网购过程中遇到难题的几率可能更大,因此,响应及时、有耐心的客户服务显出其重要性。一旦他们对你提供的购物体验感到满意,因其高度的专一性,他们很可能会成为你的回头客并留下好评。 给你的营销策略增添些许怀旧感。X世代很念旧,无论是与过去的大事件、旧的电视广告还是音乐都很容易引起他们的共鸣。因此,你可以尝试在Facebook上发布老照片或老歌,并鼓励X世代发表评论或转发。 X世代每天在移动设备上花费大量时间。因此,你需要使你的网站针对移动端做出优化,包括加载速度、字体大小、页面排版等。另外,你需要保证消费者在所有设备(平板电脑和不同手机屏幕尺寸)上都能获得无缝便捷的购物体验。 据统计,X世代每周观看电视的时长为32小时以上,其中有4580万人观看数字视频。你可以利用视频独特的呈现形式更好地展示你的产品或服务。另外,你还可以通过在视频中讲述品牌故事来吸引X世代。
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教师结构化面试有啥不一样?你要的干货都在这里~ 旺黔诚职教·文竹教招 专注于教师招聘、特岗教师等职业培训。开设课程丰富多样,包含中小学全科、幼儿学科、教育心理学等笔试、面试课程,致力于学员全面素质的提升。很多同学都认为很难的教师面试形式说起结构化许多同学都认为这种面试形式考察范围广复习起来不知道如何下手因此在备考的时候都会感到非常焦虑结构化面试,也称标准化面试。它是根据所指定的评价指标,运用特定问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与被试者进行语言交流,对被试者进行评价的标准化过程。结构化面试也是当前运用较广的面试方法。第一个:综合分析能力第二个:计划组织协调能力第三个:应变能力第四个:言语表达能力第五个:举止仪表这类题考查考生的兴趣、特长、个性特点、工作态度、知识结构与工作岗位匹配程度以及报考该职位动机。综合分析考察考生的逻辑思维能力,判断考生思维是否敏锐、严密,能否系统、全面、准确地分析事物,能否透过现象看本质,在纷繁复杂的事物中找出问题的症结,较好地完成工作。同时还要认清事物,找出解决问题的办法。在结构化面试中,对综合分析问题能力的测试不单单停留在分析问题寻找原因上,往往还伴随着对解决问题能力的考核。人际关系主要包括处理冲突的能力、建立关系的能力、说服与影响他人的能力、团队合作与协调的能力、倾听与沟通的能力等等。应变能力是指面对意外事件等压力,能迅速地做出反应,并寻求合适的方法,妥善解决问题的能力,通俗地讲就是应对变化的能力。此类试题考查的内容就是考生在面对这些突发情况或者压力时,能否保证情绪稳定,不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下,能否保持始终如一,举止有度;面对突发情况时,能否迅速找到解决办法,考虑周到细致,方法合理有效;能否反应灵敏、积极,敏锐把握事件的潜在影响,有序应对突发情况。计划组织协调题考查考生解决问题的能力,包括统筹安排工作的能力,组织调配人、财、物的能力,协调利益主体间关系的能力。教育教学类题目是教师招聘考试结构化面试的重点。这类题目测查考生对学生问题和教学问题的处理能力。教育类问题有包括所有老师都应该处理的问题和班主任老师应处理的问题。教学类问题即包括每个老师遇到的问题,又包括学科任课老师的专业知识问题。(1)结构化考的不是某个正确答案,而是在即兴问答中展现出来的思维品质。(2)结构化要做到三观正,有条理,这是底线,也是标准。(3)结构化不需要背太多东西,了解每种问题类型的答题模板即可。(4)如果不能做到以一当百,模板就失去了作用。(5)每个老师总结的模板都不一样,没有对错,兼取合理之处即可。(6)平时一定要做好各类知识典故的积累,化为己用。怎么样大家对结构化面试的了解是不是更进一步了呢?期待大家都能早日上岸哦~►►►
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"保持()稳定是保证市场经济中价格机制发挥作用的前提。 "根据1995年3月颁布实施的《中国人民银行法》,我国货币政策目标的基本立足点是()。 "货币政策的作用过程包含三个环节,不属于这三个环节的是()。 "货币政策可选择的操作指标主要包括()。 "属于间接信用控制的其他货币政策工具是()。 "下列可能影响货币政策外部时滞的因素是()。 "下列利率中不由中央银行规定的利率是()。 "再贴现率的调整主要着眼于短期供求均衡,存在一定的局限性。下列不属于其局限性的是()。 "在关于货币政策传导机制的理论中,托宾提出着名的Q理论,归属于()。 "在货币政策的诸目标中,()往往成为各国货币政策追求的首要目标。 "在货币政策最终目标中,相互之间关系一致的是()。 "在一般性货币政策工具中,效果较强烈的工具是()。 "中央银行在其与商业银行的往来中,对商业银行的季度贷款额度附加规定,否则中央银行便削减甚至停止向商业银行提供再贷款,这种政策手段称为()。 "1994年《国务院关于金融体制改革的决定》明确提出,我国货币政策中介指标主要包括()。 "实行通货膨胀目标制通常需要满足条件是()。 "在其他货币政策工具中,属于直接信用控制的是()。 超额准备金由于不受中央银行直接控制,因而不能作为货币政策的操作指标。 充分就业目标就是要消除失业,或将失业率降到极低的水平。 从中央银行采取行动到对政策目标产生影响所经过的时间称之为行动时滞。 法定存款准备金政策通常被认为是货币政策最勐烈的工具之一。因为它通过决定或改变货币乘数来影响货币供给,因此,即使准备金率调整的幅度很小,也会引起货币供应量的巨大波动。 菲利普斯曲线表明物价稳定和充分就业这两个货币政策目标之间存在此消彼长的关系;但是,自然律假说反对这种观点,提出物价稳定和充分就业之间并不矛盾。 货币传导论认为,货币政策操作以后,传导主要是通过金融资产价格和信贷渠道完成。 货币政策的操作指标处于中介指标与最终目标之间,因而距离最终目标更近。 利率作为货币政策的中介指标,优点是可测性和相关性都较强,但抗干扰性较差。 我国货币政策目标是“保持货币币值稳定,并以此促进经济增长”,实质上是将经济增长作为基本立足点。 选择性货币政策工具通常可在不影响货币供给量的条件下,影响银行体系的资金投向和不同贷款的利率。 一般而言,货币政策中介指标的可控性、可测性要强于操作指标,而相关性则弱于操作指标。 在一般性货币政策工具中,主动性和灵活性强,调控效果最为和缓的是再贴现政策。 中央银行在公开市场上卖出有价证券,只是等额地回笼基础货币,而非等额地回收货币供给量。
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黔中“茂绕”苗族丧葬仪式文化解读 廉吉庆 王亚 【摘要】“茂绕”苗族的丧葬仪式有十分复杂多样的程序和禁忌,丧葬仪式程序的选择、不同文化符号的使用,以及丧葬仪式中的亲属关系等都蕴含其中。 通过对“茂绕”苗族丧葬仪式的分类和仪式过程的文化解读,揭示丧葬仪式对黔中地区社会关系的文化凝聚力作用,进而探究族群文化凝聚力对社会群体以及当地乡村社会和谐的推动作用。 【关键词】“茂绕”苗族,丧葬仪式,文化凝聚力,社会和谐 中图分类号:K892文献标志码:A 2020) “茂绕”是聚居在贵阳高坡地区苗族支系的苗语自称,指的是“生活在高山森林里面的人群”,外界称呼其多为“红毡苗”“背牌苗”或者“高坡苗”。 尽管地理位置处于贵阳,但是其独特的民族文化仍然保存十分完整,社会群体内部还存有强烈的文化凝聚力。 在基层乡村社会的治理中,这些强烈的文化凝聚力又发挥着重要的辅助作用,使得乡村治理与地方性知识有机结合起来,共同推动乡村社会的不断发展与和谐。 在老人尚未离世的时候,主家就会派人去请“后家”来看望老人,并商量办理后事。 后家来的时候,主家要杀鸡给后家吃,以表示主家对后家的尊重,体现着后家在亲属关系中的极高地位。 老人去世之后,老人的儿女就要给老人剃发、洗身体、换衣服。 如果亡者生前举办过“敲牛祭祖”或者本身就是“鬼师”的话,他就属于“黑身份”,可以穿上“黄袍”,然后将其放在堂屋的一侧,左右侧都可以,唯独不能放在堂屋正中间。 在“茂绕”苗族看来,正中间的“路”是祖先走的,亡者不能够在正中间。 此外,由于“鬼师”要在亡者棺材边上举行开路仪式,因此,需要为“鬼师”预留举行仪式的空间。 “鬼师”在为亡者开路之前,会穿戴好其特有的羊毛毡子、佩刀、法帕以及袍子等。 准备妥当之后,“鬼师”就单手抱着引路的公鸡,开始为亡者指路。 在指路的过程中,“鬼师”抱着引路鸡一边来回走动,一边唱诵着指路经。 不同的支系以及不同的村寨有着不同的指路经。 指路经有一部分内容是灵活多变的,另一部分内容是固定的,主要内容包括父母的养育之恩、引路鸡带路去祖先居住的地方等。 此时,鼓师会配合“鬼师”唱诵的内容敲鼓,用以通知祖先来关注这场葬礼,接受世人的献祭、庇佑后人。 正如演出一般,经过“鬼师”在仪式中不断强化文化记忆,人们就会产生带有“茂绕”苗族特色的文化凝聚力,使得“茂绕”苗族各个村寨在社会发展过程中和谐相处。 五个小时的“开路”之后,“鬼师”会召集主家各房或者其他寨子德高望重的老人聚在另一个房间内,主家在此之前已经在“鬼师”的安排下,将刚刚引路的公鸡煮至半熟,连同米饭、酒一起放在“祭祀桌”上。 待“鬼师”坐下后,其他人端坐在其周围,“鬼师”按照顺序给祖先献饭、献酒、献牲,然后“鬼师”事先安排好的人会为各位倒酒,寓意陪同祖先一起喝酒。 在整个过程中,大家认真听“鬼师”念自己祖先的名字是否有错或者有遗漏,帮助其补充。 通过“鬼师”所念祖先的名字,可以清晰了解到自己和其他寨子之间的关系,在潜移默化中增强了各个支系之间的祖先认同感,进而能够为调节日常生活纠纷提供血缘上的依据。 “鬼师”、鼓师以及芦笙师开始围绕着亡者的棺材吹芦笙。 待“鬼师”吹过之后,主家的后家接着吹,然后是姑妈等其他亲属家,有着清晰完整的顺序,不能够出现僭越的情况。 跳芦笙一方面是为了安抚族人失去亲人的悲痛,另一方面也是苗族年轻人谈恋爱的重要方式之一。 早年间,人们联系不便,而且青年男女缺少谈恋爱的场所。 因此,他们就会利用任何可以谈恋爱的时机,在节日、赶场以及结婚等仪式场合进行跳芦笙活动。 在表达对亡者的哀痛之余,男青年也会带上芦笙,女青年则穿着盛装共同参与其中。 整个跳芦笙过程,不仅仅有自己寨子的青年,其他寨子的青年男女也会赶来。 男女青年在跳芦笙的过程中,会寻觅自己的心上人,并且增进自己和心上人之间的感情。 将亡者抬到埋葬点之后,“鬼师”念诵:“此鸡此鸡不是非凡鸡…… 今日我师父拿你打扫野煞鸡,百无禁忌,主家百子千孙,发富发贵……” 鬼师念过一系列祛煞祈福的经文之后,用刀割这只鸡的脖子,出血后将鸡血滴在坟墓的四周,接着念祈福保佑的经文。 然后将亡者下葬,在亡者的坟头放一坛子酒和两块肉,再用石板盖在上面,意思是不让这些食物见天日,让亡者带到阴间去。 之后,“鬼师”在亡者墓前一边指方向一边念:“东方是这边,西方在这边,你住的这个地方叫××山。 一坛酒,亲戚朋友来了你招呼他们,酒在你头上,肉也在你头上,你拿来招呼他们。” “茂绕”苗族相信“灵魂不灭”,他们认为人去世以后,灵魂通过“鬼师”开路就能够回到祖先居住的地方,陪伴着祖先一起守护着苗族的后代。 对于“茂绕”苗族而言,丧葬仪式不仅是为去世的亡者举行的一场仪式,而且通过为祖先献酒、献饭、献牲,来寻求祖先的庇佑。 维克多·特纳.仪式过程:结构与反结构.黄剑波,柳博赟译.北京:中国人民大学出版社,2006. 杨庭硕,张惠泉.贵阳市高坡公社苗族葬习调查.贵州民族研究,1981:21-30. 研究方向:马克思民族理论与民族政策。 王亚(1997-),女,彝族,贵州赫章人,访谈整理人。
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魏杰:个税起征点应扣除赡养费、抚养费和房租 广州日报独家专访清华大学经济管理学院魏杰教授 原标题:魏杰:未来农民和开发商对接 重磅人物 魏杰,1952年9月生于中国西安,著名经济学家,经济学博士。 中共十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(下称《决定》),为中国下一步改革指明了方向。 近日,带着这些热点问题,广州日报记者独家专访了著名经济学家魏杰。 文、图/本报记者何涛 实习生刘方远 关于财税体制改革:个税起征应扣除房租 您认为会怎么改 魏杰:我认为有三点比较重要:一是完善税收制度,提高直接税的比例,降低间接税的比例。 企业所得税、个人所得税等都是直接税;间接税包括营业税、增值税、消费税等。 现在的间接税比例太高了占到了70%多,未来可能颠倒过来。 间接税未来的重点是消费税,消费税的重点放在高耗能、高污染产品及部分奢侈品上。 二是逐步建立综合与分类相结合的个人所得税制。 这对投资者、资本收益者是利好,因为对资本收入类实行的是专项所得税,不可计入综合所得税。 三是稳定税负。 第一个是税收与经济增长、与GDP脱钩。 干的事比较稳定,税收也应该稳定。 起征点的设置应该把赡养费、抚养费和最基本生活保障费(主要是房租)三项扣除。 这样的话对个人来说,就是利好。 记者:《决定》还指出,改进预算管理制度 魏杰:改进预算体制也包含了三个要点:其一,形成全面、透明、公开的预算制度。 现在的情形是,中央的财权很大、事权很小,地方政府则相反。 其三,预算平衡要向财政支出倾斜。 关于金融体制改革:打破金融行业垄断 魏杰:《决定》里面定了五项任务。 记者:你为什么用“翻天覆地”这个词来形容 魏杰:因为上市从审批制转为注册制,这个步子很大了,很多人都没想到。 投资者真正变成了老大,证监会老小。 这是根本性的调整,估计会带来金融体制的大规模变化。 关于农村土地制度:农民和开发商对接 魏杰:其实,对于农村土地制度改革,经济学家提供了两个思路。 现在让农户永久性地拥有使用权,他们就敢几十年地转让经营权。 第二个,农村的建设用地和国有土地有同样的准入条件。 未来的建设用地入市和政府没关系,农民和开发商对接。 开发商要一家一户地谈,水电燃气也要修。 尽管有的地方政府和一些开发商可能有意见,但可以看出中央政府坚定站在农民一边。 这里还有个问题是,小产权房怎么办 关于房地产:供不应求地方房价仍涨 魏杰:中国房地产进入结构时代,有涨有跌。 中央说了,政府管的和市场管的要理清楚。 所以我们提出来要建立满足不同需求的,多元的房地产市场。 记者:您觉得现在房价整体上是不是高位 魏杰:凡是供不应求的地方还会继续涨,比如北京,需求很大,没有供给,只能涨。 政府要是打压的话,要怎么打 记者:您一直不主张房地产调控,是不是还坚持这个观点 魏杰:市场管的归市场,政府管的归政府,就是调控。 政府非要去打压市场,很难的。 政府不能违背经济规律,如果要干预,只会越来越糟糕。 记者:房产税好像没有明确的说法 魏杰:这一次讲的是加快房地产税的立法和实施改革。 还是立法过程,没有讲到是消费税,还是持有税,这个问题很复杂。 关于产业转型升级:需3亿人海外运作才行 魏杰:广东这回真要转型升级了。 记者:像东莞这样的地方,制造业非常密集,广东之前也力促它转型升级,如何更快促进这个进程 魏杰:确实需要转型升级了,关键要找到如何切入。 比如飞机,未来私人飞机、直升飞机都要放开了,富人要买飞机,能生产出来吗 不能生产发动机,可以生产轮胎、起落架。
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怎么设置局域网 首先看看你两的版本有没有一样 然后再看看这些 1,须安装 NWLINK IPX/SPX/NetBIOS Compatible Transport Protocol 协议; 2,计算机须添加了 "Microsoft 网络文件和打印共享" 服务,在“管理”里启用Guest用户; 3,正确设置了网内IP地址,且必须在一个网段中,运行“系统属性”-“网络标识”-“网络ID”,设置在同一个没有域的工作组中,计算机名唯一; 4,防火墙策略中没有阻止网上邻居访问的策略; 然后你可根据我的提示去看设置: 1:右键本地连接,打开"本地连接属性"窗口,点"安装"按钮,添加协议,选择添加名为NWLink IPX/SPX/NetBIOS Compatible Transport Protocol的协议,添加。完成后确定,退出。 2:当前窗口为网络连接窗口,工具栏处有个高级选项,点高级选项中的高级设置,选中本地连接,将下面"本地连接的绑定"中"Microsoft网络的文件和打印机共享"分支下"Internet协议(TCP/IP)"前面的勾去掉。 通过这2步设置,文件共享应该不会再出现问题.不过需要补充的是:本地连接的防火墙是不能开启的,用别的防火墙需要设置得当才行~!
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儒教是信仰吗 正如道教与道家是不一样的 1,西周以前,中国就有祭天祭祖这种典型的宗教活动,是儒教的原型 2,孔子以后至西汉,儒教逐渐理论化,系统化,表现在 第一,儒教有专门的机构,中央有负责礼仪、祭祀的机构,有负责儒教教化宣传的一整套班子 第二,儒教崇拜对象明确化:“天”和祖(三皇五帝等)以及圣(孔子),这些都证明儒教崇拜对象是超自然的力量 第三,教义明确化:三纲五常,天尊地卑,经典确立:五经,尤其是易经易传系统逐渐形成的儒教超世俗化的倾向,乃至于孝经等 以至于各地孔庙,关帝庙等等 我之所以加上了一个“准”,就是因为儒教始终不能脱离儒家的影响,至于没有入教仪式,可以说,只要是中国人,就自动成为儒教教徒,自动要接受四书五经的教育,自动要遵循儒教的伦理规范,否则就是“离经叛道”。
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计算机网络:BGP协议_YaoJunJie520的博客 最早的一种外部网关协议(EGP)是EGP协议,只允许树形结构的连接。 BGP协议采用 可靠扩散 (reliable flooding)的方法把AS内的网络的信息传遍整个因特网。 每个AS需要分配一个号码,与IP地址分配相同,全局AS号(1-64511)由ICANN的下属机构进行同一分配。 64512-65535为私有的AS号。二、工作原理 在AS中,每个运行了BGP协议的路由器被称为BGP路由器,所运行的BGP协议被称为BGP发言人(BGP Speeker),而其他路由器称为内部路由器(internal router)。 AS内的两个BGP路由器之间建立的相邻关系称为iBGP(interior BGP)相邻关系,而位于不同AS的两个BGP路由器之间建立的相邻关系则称为eBGP(exterior BGP)相邻关系。 BGP协议所扩散的网络前缀(网络号)称为 网络层可达信息 (Network Layer Reachability Information , NLRI ) BGP路由器在NLRI引入BGP协议时扩散一次,并不定期扩散。三、NLRI的形成和扩散 1、BGP Update分组的内容 NLRI:表示一个网络(源分组所在网络)或者多个网络的汇总结果AS_PATH:记录已经经过的AS的AS号 IGP表示是由管理员加入的,IMCOMPLETE表示是聚合形成的 为了防止NLRI在【AS之间】扩散时形成回路,BGP路由器会丢弃所收到的AS_PATH中【包含当前AS号】的NLRI。 为了防止NLRI在【AS内部】扩散时形成回路,BGP路由器不会把从iBGP邻居收到的NLRI转发给iBGP邻居。 BGP路由器可以聚合若干个NLRI网络形成一个新的NLRI,即把多个路由聚合为一个路由,将NLRI的ORIGIN属性改为IMCOMPLETE BGP路由器(在转发时)根据NLRI的属性NEXT HOP查询IGP路由表得到NEXT HOP,就可以使用该路由。 如果设置了IGP同步并且NLRI在IGP路由表中没有匹配项,该NLRI不能转发给eBGP邻居。 如果iBGP邻居之间的路由要经过内部路由,就要给IGP路由表注入AS外的路由,或者通过隧道技术连接iBGP邻居。3、BGP分组类型 OPEN报文:用于建立相邻关系; KEEPALIVE报文:用于判断邻居是否有效; UPDATE报文:用于扩散NLRI ; NOTIFICATION报文:用于报告错误; YaoJunJie5200 点赞踩 计算机网络:BGP协议 复制链接 扫一扫 专栏目录计算机网络 基础知识:路由 协议 RIP、OSPF、 BGP 比较 RIP有两个版本:RIPv1和RIPv2,它 计算机网络 -19-外部网关路由 协议 之 BGP 协议 这是一个非常复杂的协议 ,这里我们简单认识一下: 总结与补充: BGP 采用了路径向量路由选择 协议 ,而不是距离向量路由选择 协议 或者是链路状态路由选择 协议 。 每一个自制系统AS的管理员都会选择一个至少一个路由器作为本AS的发言人,称为“ BGP 发言人”,一般把边界路由器选为“ BGP 发言人”,当然也可以不选边界路由器。 当 BGP 发言人需要其他AS的 BGP 发言人进行路由交换时,需要先建立TCP连接(端口号位179),然后通过此连接交换 BGP 报文以进行 BGP 会话,如新增 外部网关协议 , 支持CIDR。 增量更新。 路径矢量 协议 。 无环路。 路由策略丰富。 可防止路由振荡。 易于扩展:采用TLV的方式。 由一个技术管理机构管理、使用统一选路策略的一些路由器的集合。
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自家车撞死车主交强险是否赔偿代理词 我是内蒙古原法律师事务所律师,现依法接受本案原告王某某委托为其担任一审诉讼代理人,本着"以事实为依据,以法律为准绳"的原则,对本案发表如下代理意见: 尸检报告的死亡原因是颅骨骨折致死亡。 1 、前面已阐述,李某死于"本车"之外。 交强险规定中的"第三人"和"车上人员",是基于特定时空条件下的临时身份,其身份随着时空条件的变化而变化。 本案中,交通事故的事实是,李某被"本车"挤压致死。 2 、交通事故发生的时间,应当从受害者受到伤害时开始,而不是从危险的发生时起算。 交强险赔偿对象必须是本车人员以外的第三人,而"第三人"和"车上人员"在特定时空条件下可以转换,交通事故发生的时间,应当从受害者受到伤害时开始,而不是从危险的发生时起算。 本案事故发生的节点,应为"李某头部被本车挤压在路面"之时。 李某死亡的位置在车外,应当认定其是属于交强险赔偿对象的第三人。 3 、无论李某是主动离开本车,还是被动离开本车,都不影响李某是第三人的身份。 无论李某是从"本车"上离开即主动下车,还是从"本车"中被甩出即被动离开,都不影响李某是第三人的身份。 只要受害者受到伤害时是在车外,相对于车辆,已经实际脱离了被保险车辆,已由车上人员转换成第三人。 三、被告保险公司应在交强险责任限额范围内给予赔偿。 (一)法释〔 2012 〕 19 号《最高人民法院关于审理道路交通事故损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》(以下简称"法释〔 2012 〕 19 号")明确规定,投保人受到伤害,保险公司应在交强险责任限额范围内给予赔偿。 2012 年 12 月 21 日起施行的"法释〔 2012 〕 19 号"第十七条:"投保人允许的驾驶人驾驶机动车致使投保人遭受损害,当事人请求承保交强险的保险公司在责任限额范围内予以赔偿的,人民法院应予支持,但投保人为本车上人员的除外。 通过法庭调查,本案可以确定以下事实: 李某是"本车"的实际所有人和管理人,并与保险人订立保险合同,并支付保费的人。 第二、江某某是李某雇佣的司机,属于投保人李某允许合法驾驶车辆的人员。 第四、投保人李某不属于"本车"车上人员。 基于上述事实,根据"法释〔 2012 〕 19 号"第十七条的规定,被告应在交强险责任限额内予以赔偿。 (二)被保险人不是本车驾驶人,并且是死于车外,保险公司应赔偿。 《机动车交通事故责任强制保险条例》(以下简称《交强险条例》)第四十二条明确规定,"投保人,是指与保险公司订立机动车交通事故责任强制保险合同,并按照合同负有支付保险费义务的机动车的所有人、管理人。 "由于被保险人包括投保人及其允许的合法驾驶人,而实际驾驶人只能是一人,就当然存在投保人不是实际驾驶人受到损害的情形。 被保险人不是本车驾驶人,并且是死于车外,保险公司应赔偿。 根据侵权法基本原理,"任何危险作业的直接操作者不能构成此类侵权案件的受害人。 被保险人不是驾驶人时,应纳入第三人的范围。 本案中,将被保险人李某排除在受害人之外、而免除保险人赔付责任,有违从事实出发具体案件具体分析的正确审判方式、及公平正义的法律原则。 这种分析和解决问题的方式,是案件审判方法的正确运用,也是公平正义法律原则在个案处理中的有效体现。1 、《机动车交通事故责任强制保险条款》(以下简称《交强险条款》)第四条、第五条的规定,来源于国务院第 462 号《交强险条例》,《交强险条例》第三条、第二十一条对交强险"第三者"的概念做了界定,即交强险受害人是指本车人员、被保险人以外的受害人。 道路交通事故中,"第三者"是指本车车上人员以外的其他人,包括本车的车下人员、路人、对方车辆的车上人员等。 据此分析,当被保险人处于本车以外时,相对于本车而言就应属于第三者,这里的"第三者"应当包括被保险人,而交强险既然是第三者责任强制保险,那么就应包括被保险人为第三者之情形,否则便违背了法律面前人人平等之立法和司法原则。 《交强险条款》第五条属于保险行业协会制定的免责条款,属于排除保险人的赔偿责任,属于违反法律规定,不应适用。 法释〔 2012 〕 19 号已明确规定投保人可以得到赔偿。 2 、《道路交通安全法实施条例》第九十条第一款规定, " 投保机动车第三者责任强制保险的机动车发生交通事故,因抢救受伤人员需要保险公司支付抢救费用的,由公安机关交通管理部门通知保险公司 " 。 3 、"被保险人非交强险赔偿对象"的观点并无明确法律规定。 《交强险条例》未将被保险人损失列于受害人损失之内,主要是为了防范道德风险,但在实际处理中,应进行具体分析,不能作无限制、无区分地扩大解释与适用。 否则会导致立法目的的背离和法律适用的混乱。 本案中,被保险车辆驾驶人江某某伤害李某的行为是过失行为、保险事故的发生属偶然事件,而保险公司没提供本案存在故意行凶或恶意骗保情形的有关证据,在交通事故发生时,李某的身份成为保险事故中的受害人、被保险车辆外的第三人,并不是保险条款中约定不予赔偿的被保险人,此时的被保险人是当时驾驶车辆的合法驾驶人。 (六)如果将作为受害人的被保险人排除在交强险赔偿之外,有违公平正义的法律原则。 《保险法》 第十七条:" 订立保险合同,采用保险人提供的格式条款的,保险人向投保人提供的投保单应当附格式条款,保险人应当向投保人说明合同的内容。 提示系在保险合同投保人声明中载明,从提示的方式看,投保人声明中一栏是格式保险合同的组成部分,并不能证明保险公司实际进行了提示行为。 李某在投保时在保险公司制式的投保单上虽有亲笔签字,但保险公司的机动车辆第三者责任险条款却是与投保单相分离的另一份单行材料。 第二、《合同法》第四十一条:"对格式条款的理解发生争议的,应当按照通常理解予以解释。 本案的受害人李某应认定为"第三者",保险公司应承担赔偿责任。 第三、责任强制保险条款对于"责任免除"进行了专款规定,即条款第十条,且特别以黑体字形式表述,而其中所列的交强险不负责赔偿和垫付的损失范围内并不包含被保险人的死亡损失。 李某与保险公司签订机动车交通事故责任强制保险合同后,积极履行了交纳保费的义务,保险公司即应在被保险机动车发生保险事故时,依约承担相应的赔偿责任。 四、 2012 年 11 月 15 日重型半挂引车发生交通事故在保险有效期限内。 李某是重型半挂引车的车主,为二车辆向被告"保险公司"投保了机动车辆交通事故第三者责任强制保险。 2 、 4 份关于"被自家车撞伤亡,法院判决该车投保交强险的保险公司在责任限额内给予赔偿"的案例。 综上所述,代理人认为,李某是重型半挂引车的车主,并且为其投保了第三者交强险,李某因交通事故被重型半挂引车挤压致死,被告应在交强险责任限额内赔偿原告各项损失 224000.00 元。 请求人民法院查明事实,依法支持原告的诉讼请求。 以上观点,供法庭采纳。
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司法“立法”的理论与实践 司法立法,字面含义是司法机关进行“立法”,虽与立法机关的立法在立法主体、立法程序方面存在差异,但在“确立规则”的意义上两者又有相通之处。 两大法系的司法“立法” 在英美法系中,法官立法意味着法官可以创制判例,而上级法院的判例对下级法院有拘束力,同一法院的判例对以后类似案件有拘束力,先前判例中确立的法律原则对以后同类案件有拘束力。 此谓遵循先例原则,但司法实践会使法官不断面临新情况,解决新问题,故创制新判例、确立新原则成为一个持续性过程,从而使法官的能动性与司法的活力密切结合在一起,为司法创新提供不竭的动力。 尽管在大陆法系国家不允许法官立法,正统观点也认为立法机关制定的综合性法典包括了人类行为的各个方面,并提供了可以解决任何案件问题的现成答案,但是一到具体适用的时候,法官往往无所适从。 作为受大陆法系影响较深的国家,我国现代司法实践中同样也存在着“司法立法”的现象。 司法“立法”有助于法律实施和法律发展 通过法律解释,可以弥补法律漏洞,这是典型的司法立法。 苏力教授的《法治及其本土资源》也探讨了司法立法问题。 司法解释的“准立法”职能 目前,我国社会正处在转型时期,经济变革与社会变革正在提速。 因此,立法滞后、法律不健全的问题日益凸显,现有的法律法规已经远远不能适应现实的需求。 在此情况下,让司法解释发挥更大作用成为人们期待的事情。 学界那种将司法解释等视为“辅助性的立法职能”是准确的,辅助立法就是“准立法”,也就是“司法立法”。 正如法律解释离不开法律方法一样,司法解释也离不开司法方法。 以研究司法方法学而著称的专家鲁千晓在《司法方法学》一书中指出:“扩张解释所蕴含的意义是在法文未及之处依法律精神的范围为界来解释和适用法律。”此处有必要专门介绍一下我国台湾地区知名法学家杨仁寿先生的观点,以便我们进一步深化对法律解释或司法解释之于司法立法的重要作用的认识。 上述见解可谓精辟。 当法官行使“准立法权”时,同时也就是在进行法律解释。 法律解释是中国一大悠久的传统,在中国传统法律文化中有着深厚的基础。
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15 白云鄂博矿床成因再研究 所在单位:地科院地质研究所 完成人员:朱祥坤、孙剑、房楠、李世珍、潘晨旭、陈岳龙 项目来源:国家自然科学基金项目,行业基金项目 起止时间:2009年1月-2014年12月 主要进展 白云鄂博稀土-铌-铁矿床是世界著名的超大型多金属矿床,受到国内外地学界的广泛关注。自1927年发现以来,前人在此做了大量工作,取得了一系列成果,但对矿床形成机制和成矿时代或期次的认识仍存在很大分歧。本项目利用新兴的铁、镁同位素示踪技术,结合传统的钐-钕、锶、碳、氧同位素体系,对矿床的形成机制和成矿时代进行研究,取得了以下创新性成果: 1.首次系统地开展了白云鄂博矿床的铁、镁同位素研究,对矿化元素本身和赋矿层的主量元素进行了直接示踪,结果为矿床的岩浆成因提供了有力的证据。这不仅是白云鄂博矿床成因研究的一大重要进展,也为如何运用铁、镁等新兴同位素体系进行矿床成因研究提供了范例(成果发表在Precambrian Research, International Geology Reivews, Chinese Journal of Geochemistry, 岩石学报等)。 在白云鄂博矿床的成矿机制方面,前人争论的焦点在于铁的物质来源和赋矿层“H8”白云岩的成因(火成或水成),但缺乏直接可靠的证据。由于铁是成矿元素,铁、镁是赋矿层的主量元素,本研究系统开展铁、镁同位素研究,为矿床的成矿物质来源和矿床成因进行直接示踪。 首先对典型沉积成因的含铁建造及其碳酸盐岩、和矿区广泛分布的火成碳酸岩墙的铁、镁同位素进行了研究,结合已有工作,厘定了沉积、火成岩石的Fe、Mg同位素组成分布范围。在此基础上,详细调查了白云鄂博矿床铁矿体及赋矿层“H8”白云质大理岩的铁、镁同位素分布特征。研究结果表明,白云鄂博矿床细粒铁矿石和“H8”白云岩的铁同位素平均值δ56Fe-IRMM在0附近,并且变化范围很窄,与火成岩的铁同位素组成一致;同时,磁铁矿和白云石矿物之间的铁同位素分馏很小,指示高温形成环境。“H8”白云岩的大部分样品镁同位素组成落在火成岩范围,少量数据落在火成岩和沉积白云岩之间。这表明白云鄂博矿床是以岩浆作用为主导而形成的矿床。由于铁、镁是白云鄂博矿床的主量元素,铁、镁同位素的研究成果为该观点提供了有力而直接的证据。 2. 运用Sm-Nd同位素技术对白云鄂博矿床的形成时代进行了精确定年,并重新厘定了矿床的成矿时代和成矿期次(成果发表在Ore Geology Review, 地球学报等)。 在白云鄂博矿床成矿年代学方面,前人已对开展大量的研究,获得了大量的年龄数据。虽然如此,这些年龄数据所代表的真正地质意义仍有待进一步研究,白云鄂博矿床的成矿时代和成矿期次仍然存在激烈的争论。由于白云鄂博矿床是一个稀土矿床,本研究利用Sm-Nd同位素体系对矿床的成矿时代和成矿期次进行直接制约和厘定。 由于白云鄂博矿床遭受了复杂的地质作用和多期次的交代作用,选取合适的样品是获得可靠的定年结果的基础。本研究首先开展了详细的岩相学和矿相学研究,对矿石和赋矿岩石的期次进行了划分。在此基础上,选取了未遭受交代作用的白云岩“原岩”进行Sm-Nd同位素定年,获得了高精度的等时线年龄1287±26Ma。同时,对不同期次的矿石和赋矿岩石的全岩和单矿物进行了Sm-Nd同位素测定。综合前人的数据,利用Sm-Nd同位素体系对矿床的成矿时代和期次进行了厘定。结果表明,白云鄂博稀土的成矿时代约为1.3Ga,与碳酸岩墙的形成时间一致,成矿物质来源于地幔。加里东期的热事件(约0.44Ga) 导致了白云鄂博矿床的晚期稀土矿脉的形成和原有矿体中部分稀土矿物的重结晶,但成矿物质主要来源于矿体内部的稀土再循环,外源物质的贡献不明显。约1.3Ga到约0.44Ga间的一系列中间年龄为后期热扰动的结果,并不代表成矿事件。简言之,白云鄂博矿床只在中元古代发生过一次实质性的稀土矿化作用,地幔是稀土物质的单一源区。 3. 对白云鄂博矿床开展了铁、镁、碳、氧、锶、钕等同位素的综合研究,完善了白云鄂博矿床的成矿模式。 利用不同同位素的特点,综合开展了铁、镁、碳、氧、锶、钕等同位素的综合研究,从不同角度对矿床的成因进行制约。研究表明,白云鄂博矿床可能是在中元古代时期(约1.3Ga)的大陆裂谷环境下,由火成碳酸岩岩浆在海底侵入或喷出而形成,岩浆侵入或喷发期间可能有海水或少量沉积碳酸盐岩加入,也很有可能伴随热液活动。矿床形成后区域上发生了多次地质事件,矿床发生了一定的热扰动,但成矿物质只在内部发生了再循环,外源成矿物质的加入很有限。 上述研究为白云鄂博矿床的成因和成矿时代提供了重要制约,完善了白云鄂博矿床的成矿模式。 上述研究的部分成果已在国内外期刊上发表论文18篇(其中SCI期刊8篇,EI期刊3篇)。
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亲,暂时无法评论! 说到中国航天领域的成绩,很多人可以列出不少来,最容易让人提到的中国是世界上第三个实现载人航天的国家,也只有中美俄具备将人运送到太空的能力。 其实呢,咱们国家也有创造航天技术世界第一的成绩,今天我们来看看几点吧。 天舟一号还开创了载人航天任务天基测控体制为主的飞行控制先河。在过往的载人航天任务中,对航天器的跟踪、测控以及在轨异常的及时监测处置,主要依赖陆基测控站和海基测量船。这是我们运载飞船实现的又一个世界第一。 2016年8月16日,中国科学家将发射世界首颗"量子卫星",全球首颗量子科学实验卫星被正式命名为"墨子号"。"墨子号"是中科院空间科学先导专项中首批确定立项研制的4颗科学实验卫星之一,它的成功发射和在轨运行,不仅将助力于我国广域量子通信网络的构建,服务于国家信息安全,还将开展对量子力学基本问题的空间尺度实验检验,加深人类对量子力学自身的理解。 2016年11月10日7时42分,我国在酒泉卫星发射中心成功发射了一颗由中国空间技术研究院研制的脉冲星试验卫星。这是世界上首颗脉冲星导航试验卫星,搭载两种类型的探测器载荷:一个是准直型微通道板探测器,探测面积为2400平方厘米;另一个是聚焦型探测器,聚焦镜头口径为17厘米。 这部电影才是这个寒冷季节里最温暖的一抹色彩!看哭了所有人.
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行业协会法律地位问题研究(中) (一) 确立行业协会独立法律地位的必要性 赋予行业协会独立主体地位,是社会经济发展的必然要求。 我国行业协会产生、发展的特殊背景决定了必须以法律形式明确确认和保障其独立地位。 改革开放以来,随着计划经济体制向社会主义市场经济体制的逐步转轨,为满足从计划经济体制下的部门管理转向社会主义市场经济体制下的全行业管理的需要和政府机构改革和转变职能的需要,政府开始通过分解和剥离行业主管部门,自上而下地培育行业协会,试图通过组建行业协会转移政府部门管理职能和分流政府官员,并通过行业协会协调各利益主体间的关系。 尽管随着市场经济和社会领域的逐步发展,行业协会的产生模式开始多元化,但正如上述,体制内产生的行业协会仍占现阶段行业协会的大多数。 当前国际国内形势对行业协会的发展要求和我国行业协会的发展现状,决定了必须以法律形式明确确认和保障行业协会的独立地位。 (二) 行业协会独立法律地位的内涵 但法人资格的取得无疑表明了行业协会更强的独立性,尤其是不同于其会员的独立人格。 不为法人时,其不具有独立人格,体现的是会员的共同人格,无独立财产,不能独立承担民事责任。 法人资格的取得,将有助于行业协会独特作用的充分发挥。
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照着做,你就能带好团队 黑天鹅图书出品书籍。 本书讲解了怎样带出一支主动工作的队伍,8个关键点82个技巧,解决带团队中的问题。IBM、微软、苹果、丰田等500强一直用的团队法则。 内容简介 带出一支主动工作的队伍,你就可以奔向更大的目标! 手把手地教,语重心长地说,你只要照着做! ◤团队领导者在与成员交流的时候,要有充分的敬意,这是一个专业的领导者必须做到的。 ◤如果团队成员来找领导者进行报告、联系或商谈,领导者应该以“你怎么想的?”“如果是你的话,你会怎么做?”“你希望我做些什么?”等询问方式引导团队成员自己思考。 ◤越是工作积极性高、前途有望的队员,越想按照自己的方式工作。这样的队员,应该多把工作交给他们,自己就有时间从事附加值更高的工作。 ◤领导者在与团队成员沟通的过程中,要高明地将“道理”和“感情”结合起来。 ◤对于团队领导者,经常给团队注入新鲜的血液,有意识地给组织带来新的刺激非常重要。 ◤不用投入太多精力听队员辩解或说明真相,把双方的视线引向前方,这样不仅可以推动工作的进展,还能平复双方的不满情绪。 ◤对于发牢骚的队员,领导者要引导他们思考面对的问题,比如:“那么,你觉得应该怎么处理呢?”或者“请你自己先想一个解决方案,说给我听听,我帮你参谋一下。” ◤团队在开展工作的过程中,常会和公司内部其他部门产生利益上的冲突。遇到这样的情况,领导者要勇敢地站出来保护团队,有时还需要灵活的政治手腕。 ◤领导者必须具备强大的心理素质和一定的表演技能,当遇到突发事件或不利状况时,虽然内心也感到不安,也绝不能在队员面前表现出来。 ◤领导者是孤独的。接受这种孤独,队员就会理解你、帮助你,与你建立牢固的信任关系,使你走出孤独。 领导者,说到底就是团队或组织中的一个“角色”!任何人都能成为领导者,即便没有天赋和特殊才能,只要通过学习和实践掌握切实可用的技巧。 本书从用8章介绍了82个管理技巧,其中包括选择队员、委派工作、激励队员、培养人才、处理麻烦、调整自己的情绪等内容。正在做管理的和致力于成为管理者的人,读本书都会受益匪浅。 编辑推荐 带出一支主动工作的队伍,你就可以奔向更大的目标!不怕猪一样的队友,就怕你不会领头!8个关键点,82个技巧,看了就能懂、学了就能会、做了就有效,帮你解决团队管理中的所有问题!有方法,就能把身边的庸才变干将!懂带人,就不用自己干到死!有技巧地带团队,员工就会主动完成工作,形成良性循环。有大量案例,内容实用、有效,你在管理中常遇到的那些问题,这里都有可行的答案!IBM、微软、苹果、丰田等世界500强企业一直用的团队法则。 作者管理经验丰富,十分权威。任德勤等松管理咨询有限公司高级经理,曾任日本IBM全球商务服务事业部部长,为很多大企业集团提供过人事改革方面的咨询服务。以前出版的作品《选择的力量:人生只要做对1%的事》,获得“2013年日本经济类书籍大奖”的“书店奖”,以及“第四届有声读物大奖”(Audio Book Award)“评审员特别奖”。 作者简介 河野英太郎 1973年出生于日本岐阜县,2013年9月起在日本德勤咨询有限公司任高级经理。 毕业于日本东京大学文学系,大学期间是学校游泳部的主力运动员。这段经历为他领导能力和领导思维的形成奠定了基础。大学毕业后就职于日本大型广告代理公司——电通集团,后进入外资咨询公司。 2002年至2013年,就职于日本IBM公司,先后服务于该公司的全球商务服务事业部、人事部等,历任专务助理、新职员培训部门的领导者、客户服务负责人等。他的服务对象主要是大型企业集团,曾帮助多家企业做过人事制度、信息沟通、人才培训、组织行动等方面的改革,在现职上,依然从事此类工作。 热衷于通过表达自己的观点提高白领的工作效率,也通过提供咨询服务、在媒体上发表见解和写作与别人分享经验。 出版有《选择的力量:人生只要做对1%的事》(Discover社),该书获得“2013年日本经济类书籍大奖”的“书店奖”,并获得“第四届有声读物大奖”(Audio Book Award)“评审员特别奖”。 图书目录 自 序 领导者只是一个角色 / 001 第一章 选择能成为左膀右臂的队友 一个球队中不能全是顶尖球员 / 003 不做“领导者独大”的团队 / 005 团队中要有持异见者 / 008 善待团队成员性格上的差异 / 010 注意团队成员的多样性 / 013 团队中要有一个能够推心置腹的人 / 015 “好好先生”需要提防 / 017 适当地进行洗牌 / 020 让好队员打心底里“想加入团队” / 023 第二章 这么分工作,团队能干好 积极地请求,而非命令 / 027 分配工作时描绘愿景 / 030 向队员说明好处 / 033 以情动人 / 036 不要对工作细节都做指示 / 038 经过充分讨论的决定,要执行到底 / 040 不用过分考虑成员之间的平衡 / 043 第三章 怎么评价,队员愿意接受 客观准确地传达评价结果 / 047 领导者要将功劳让给团队成员 / 049 及时、具体、发自内心地赞扬 / 051 间接地表扬,给队员建立好口碑 / 054 领导者不应唠唠叨叨 / 056 不需要廉价的同情 / 059 无法说明理由,就不要盲目提拔 / 062 用正确的评价来弥补“不公平” / 064 第四章 遇到麻烦,怎么处理 对于团队成员的SOS,应该最优先处理 / 069 领导者不能被感情所左右 / 071 队员带着麻烦报告时,对他说“谢谢” / 074 不好的消息要当面确认 / 077 事态紧急时,领导者要全权掌握 / 080 领导者应甘当挡箭牌 / 083 掌握保护团队的技巧 / 086 不要当众撕破团队成员的面子 / 088 领导者要敢于承认自己的错误 / 090 在谈判中,不要随便道歉 / 092 第五章 怎么带,团队能勇往直前 领导者应该果断地做出决定 / 097 不要毫无理由地推翻自己之前说的话 / 099 不要害怕“朝令夕改” / 102 “应该做的事情”与“想做的事情” / 104 让标志性的语言深入人心 / 107 培养一支有主动性的团队 / 109 一对一地对话 / 112 间接地驱使别人 / 115 无关紧要的事情妥协也无妨 / 118 细枝末节的小问题不必一一指明 / 121 常说“咱们”“我们” / 123 领导者不能脱离现场 / 126 不要“辩解”,而是“解说” / 129 尽量将工作程序化 / 131 第六章 给队员的干劲儿点一把火 让团队成员安心 / 135 关心自己的成员 / 138 不可背后说人是非 / 140 点燃队员的激情 / 142 帮成员把握方向 / 144 与“说”相比,“听”更重要 / 147 大胆地把工作交给团队成员 / 149 不能总把团队成员当成长不大的孩子看待 / 152 领导者要有不耻下问的勇气 / 154 积极地将情报分享给团队成员 / 156 激将法——赞美队员的竞争对手 / 158 温和的说服胜于强迫 / 160 即使成员失败了,也要给他们机会 / 162 第七章 好队友是带出来的 领导者为什么要培养人才 / 167 区分“牢骚”与“意见” / 169 好汉不提当年勇 / 172 不能万事都用自己的价值观考量 / 174 假如成员对领导者说“我想跳槽” / 176 不积跬步无以至千里,每天都要有所成长,哪怕只有1% / 179 领导者自己也要不断学习 / 181 培养继任领导者 / 183 让成员穿领导者的鞋子 / 185 不可“垂帘听政” / 188 第八章 好的领导者,最先做的应该是放松心情 始终保持愉快的心情 / 193 不可唉声叹气 / 195 总是保持游刃有余的状态 / 197 新官上任,火不要太猛 / 199 不要太追求完美 / 201 不要不懂装懂 / 203 领导者要学会忍受“孤独” / 206 找合适的人倾吐心声 / 208 领导者应该客观认识自己的影响力 / 210 对于诽谤中伤,不能以牙还牙 / 213 始终坚信“性善说” / 215 后 记 / 217 主要参考资料 / 221 序言 领导者只是一个角色 何谓领导者? 一提到领导者,现在很多人会抛出“天赋论”,认为要做领导者需要相当高的天赋和能力才行。 但是,我认为这种想法是错误的。 我想提醒朋友们不要误解领导者的概念,领导者,说到底就是一个团队或组织在开展工作中的一个“角色”,领导者并没有什么了不起,也不具有高于他人的价值。 如果你认为“身为领导者,我必须得具备威信,才能服众”的话,那么这种思想必然会表现在行动中。 用命令的口吻对部下讲话,像对待孩子一样对待部下,同时认为自己必须在任何方面都比部下强,结果,无形中就给自己施加了很大的压力,造成了不必要的烦恼…… 当我回顾自己的职业经历时也发现,我第一次当上领导者的时候,也认为“自己应该在各个方面都比部下强”,结果这种想法压得我喘不过气来。 在实际工作中,有时分配到我团队中的,全都是比我工作经验更加丰富的成员;有时分配给我的团队成员横跨多个领域,而且个个都是“领域内的专家”。而我作为团队领导者,领导过各种各样的团队,从领导实践中我发现,作为领导者,人性的成熟度和专业领域内的优势并不是必需的。 我领导过的团队中,曾经有比我大15岁的成员。在工作之余,我甚至把他当作父辈看待,还和他讨论过“为父之道”。团队中还曾有过公司内顶尖的技术人员,虽然在工作上我是他的领导,但我对他在专业领域的意见绝对满怀敬意,还经常向他征求意见。 领导者,说到底就是一个“角色”。 换句话说,一个领导者,有必要磨炼作为领导者的技巧,但绝对没有必要在所有领域都比团队成员强。 想做一个好的领导者,最先做的就应该是放松心情。 团队领导者与经理的区别 据说,最近“不想当团队领导者”的人越来越多。 他们不想当领导者的理由大多是“管理事务越来越多,工作没什么意思了”“自由时间减少了,肉体上、精神上的负担都增加了”“本来我就不是能高人一等的类型”…… 研究领导力的权威人物——哈佛大学的约翰·科特(John P. Kotter)曾经指出,领导能力和管理能力原本就不是一回事。团队领导者和经理,不管在职责上,还是在培养方法上,都存在很大的不同。顺便说一句,约翰·科特对领导者和经理下了如下定义。 领导者:看透变化的趋势,指出组织应该前进的方向,并描绘出美好愿景,激发相关人员的积极性,带领组织朝着描绘出的美好愿景前进的人。 经理:按照既定目标对组织进行管理,带领组织实现目标的人。 对于科特的定义我进行了整理,并加入了自己的理解,于是便有了我的定义:“领导者应该以性善说为基础,激发人的干劲儿”,“经理应该以性恶说为基础,对人进行管理”。 这样一来,我们就能看出,本节开头中很多人“不想当团队领导者”的理由中,大部分都是经理该做的事。 在现实的商务工作中,很多情况下会要求一个人同时具备领导者和经理双方面的能力,所以,他们容易把不想当经理的理由误认为是不想当领导者的原因。 在领导者和经理这两个似是而非的角色、两种貌同实异的能力中,本书着眼于领导者(领导力),为读者朋友们介绍扮演好领导者这一角色,充分发挥出领导力所应掌握的技巧。 任何人都能成为领导者 领导者到底应该具备什么样的能力? 根据前面介绍的领导力专家约翰·科特的理论,领导者应该具备“描绘愿景”“掌握人心”“激发团队成员的积极性”的能力。可是,这么说的话…… 貌似很难的样子…… 先不要产生畏难情绪,您不妨这样想: 您决定“今晚全家人一起外出用餐,就吃高级寿司吧”(描绘愿景)。接下来,首先安排合适的时间,一一跟孩子们商量,看他们什么时间方便(掌握人心)。然后,去和夫人商量,这可能是难度最大的一关。此时可以用“我们马上要发奖金了”“孩子们都嚷着要吃寿司呢”“现在正是金枪鱼上市的季节,金枪鱼生鱼片一定很肥美”等理由来说服夫人(激发团队成员的积极性)。 如果您说服成功,圆满地组织了一次家庭聚餐的话,就说明这次您发挥了了不起的领导才能。 可是,也许很多朋友会有疑问,如果领导力仅此而已的话,那“我们每天都在发挥领导力啊!”(言外之意就是领导力并不难,任何人随时随地都能发挥!) 没错! 所有领导者都应该具备的领导力,其实并不是什么特殊的、了不起的能力。 当成功的领导者还有“技巧”?! 虽然“领导力没什么特殊的、了不起的”,但如何才能掌握这种能力呢? 当然,领导力也和其他各种知识、技能一样,需要通过学习和实践来掌握。 而且,发挥领导力的时候,还存在一些“小技巧”。 在实践阶段,这些“小窍门”是非常有效的。 被很多人看作神秘的、高不可攀的领导力,若我们将其分解开来的话,您就会发现,其中很多不过是门槛很低的“小技巧”而已。反过来说,只要掌握了这些“小技巧”,您就能成为一个成功的领导者。 本书将分8章为读者朋友们介绍这些“窍门”。 其实,这些窍门您读过之后会发现其中很多都是“理所当然”的事情。但是,有商务实践经验的人肯定也会注意到,虽然都是“理所当然”的事情,但能够将其全部付诸实践的人却少之又少。 不管什么样的技巧,只有付诸实践才具有意义。 而我所说的实践,并不需要刻苦的训练,也不需要特殊的才能。需要的只有两点: “心无旁骛的态度”和“持之以恒的毅力”。 本书所介绍的领导技巧,好比体育运动中的“基本技术要领”和武术中的“型”。如果“基本技术要领”或“型”没有练好的话,是绝没有可能成为一流运动员或武术家的。 我这样一说,可能又有朋友会联想到艰苦的基本功训练,但掌握领导技巧并不需要专门的基础训练。只要心无旁骛地反复实践这些技巧,我认为就能完全掌握领导力的“基本技术要领”和“型”。 领导力,并不需要把它当作一种多么“高端大气上档次”的特殊能力,只要您在每天的日常工作中有意识地实践本书介绍的技巧,有一天,您也会具有非凡的领导力。我认为,这是成为一名出色领导者的捷径。 而且,当时机成熟之后,您还可以根据自己的风格对这些技巧加以发展和改造。 河野英太郎 2013年5月 后记 封底后 记 我一直认为,那些以“上司”“前辈”等名义制造“等级特权”的公司,基本上距离大限之日已经不远了。 可以说,等级特权,是一个公司效率低下的根源。 “这是上司的命令”“前辈都是这么做的”……诸如此类毫无根据、挥舞等级特权大棒的言行,只会令人停止思考、逃避责任、讨厌创新。而且,还会赶走有能力的人才,最终使公司走向倒闭的深渊。 通俗地讲,这就是以大压小、欺负人。 故此,在这本书中,我不用“上司”这个词而用“领导者”,不用“命令”而用“委派”。我以“性善说”为前提,讲述了如何在团队之中建立相互信任、彼此期待的和谐关系。希望这本书能够对企业、组织构筑面向未来的团队关系,提供一点儿灵感。 非常幸运,我的处女作,也就是前一本书《选择的力量:人生只要做对1%的事》在日本销售了37万册,成了畅销书。因为那本书的主要读者群是白领朋友,所以,我有幸接触到了很多企业中的精英。 结果,我从这些白领朋友口中听到:“我很想实践您这本书中讲述的工作方法,可是一想到我们上司的那张脸,我就退缩了……” 于是我就在想,怎么这么多人一谈“上司”脸就变色?这样的“上司”到底是什么样的人?部下做出改变现状的努力,对上司来说也应该是好事啊,可为什么他们还横加阻拦呢? 请身处领导岗位的读者朋友想一想,您是不是这种阻碍部下进步、阻碍公司发展的“上司”呢? 其实,我认为当一个优秀的领导者并不难,只要掌握一些“技巧”,就能成为不拖公司后腿的“上司”,成为和成员共同成长的领导者。具体的技巧,相信您已经在读书的过程中领会到了。 最后,请允许我对支持、鼓励我撰写这本书的朋友们说几句感谢的话。 各位亲爱的读者朋友,以及将这本书送到读者手中的编辑、策划、书店销售员朋友们,我要对你们衷心地说一句谢谢!因为在你们的帮助下,我的前一部作品取得了一定的成功,这使我的视野一下子开阔了很多,也给我的思路带来了很多新鲜的刺激。我还要向那些在工作中一直给我照顾,让我“为所欲为”的同事们,表示由衷的感谢!再有,活跃在各自舞台上的恩师、同窗、朋友们,也都在人生路上给了我巨大的支持和帮助,我也要对你们说一声感谢! “改变视角,改变明天”是Discover 21出版社干场弓子社长的座右铭,也是我非常喜欢的一句话。在此,我要向干场社长以及出版社全体工作人员送上诚挚的感谢!尤其是负责编辑此书的石冢理惠女士,为此书的出版付出了很多心血,我的心情只能用“大恩不言谢”来表达。 最后,我要感谢我的家人!和家人每天面对面,但我却没有勇气向他们表达我的谢意,现在,正好借这最后的一点儿篇幅,我要对我的家人真诚地说一句:“谢谢你们!你们辛苦了!”明天,我就会回来,和你们继续过普通而温馨的生活……
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注意啦!失业后社保怎么办理?个人怎么缴纳社保? 人在江湖飘,哪能不挨刀公司倒闭,老板走人,公司裁人就要被迫失业了除了被迫失业还有主动辞职的朋友这时候社保缴费就是问题了失业后社保怎么办理?个人怎么缴纳社保?你知道吗?对于京籍的小伙伴来说,辞职后暂时没有新工作的,可以将档案存到户口所在区的人力资源公共服务中心,并。等找到新工作时,再将社保关系转移过去。什么是灵活就业人员?根据北京市相关规定,具有北京市城镇户籍、在法定劳动年龄内从事个体劳动或者自由职业,并在市、区人力资源公共服务中心(原职业介绍服务中心或人才交流服务中心)和市社会保险经办机构委托的社会保险代理机构以个人名义存档的人员等,统称灵活就业人员。灵活就业人员可参加城镇职工医保。灵活就业人员如何办理参保手续?(1)有档案的北京市人员,到户口所在地的区级人力资源公共服务中心存档并申请办理参保手续。(2)无档案的北京市人员,到户口所在地社保所申请办理参保手续。(3)享受灵活就业社会保险补贴的人员,到户口所在地社保所申请办理补贴,自批准享受之日起缴纳医疗保险费。注:目前灵活就业人员参保仅限北京市户籍的登记失业人员,下一步外地户籍的灵活就业人员参保问题也在研究中,期待更加灵活的参保政策出台。灵活就业人员参保需要提供哪些材料?需提交以下材料:(1)参保人身份证复印件1张;(2)缴费银行卡复印件1份;(3)与银行签订的《代扣代缴协议》。灵活就业人员参加城镇职工医保的,参保当月起,医疗费用就能报销吗?灵活就业人员初次参保,设立待遇等待期,即:自缴费之月起6个月后开始享受医保待遇。灵活就业人员断缴城镇职工医保费的,办理补缴手续后,补缴当月起的医疗费用就能报销吗?(1)中断缴费3个月以内的灵活就业人员,足额补缴欠缴的医保费后,视为连续缴费,欠缴期间发生的医疗费用予以补支。(2)中断缴费3个月以上的灵活就业人员,视为初次参保,等待期重新计算,自重新缴费之月起6个月后开始享受医保待遇。灵活就业人员如何缴费?为进一步拓展灵活就业人员社保费缴费渠道,方便缴费人办理社保缴费,北京市税务局联合北京银行开通了手机银行APP自助缴费。具体操作如下:首先,打开北京银行手机APP,可以从两个专区找到社保缴费功能入口。一是APP底部生活模块,点击【生活】,进入生活缴费,即可找到社保缴费。图源:北京税务二是在APP中间位置找到【全部】,进入后找到政务专区,在社保服务目录中可以找到社保缴费入口。图源:北京税务图源:北京税务点击进入【社保缴费】,录入缴费人相关信息,包括姓名、证件类型及证件号码。图源:北京税务准确录入后,勾选下方提示信息,点击【下一步】,系统会根据录入的缴费人信息进行自动查询。图源:北京税务选择对应险种信息,点击【下一步】即可查看当前需要缴费的情况。图源:北京税务点击【立即缴费】,系统会弹出提示框,缴费人确认缴费信息后,点击【确认缴费】,输入交易密码,即可完成对应险种缴费。图源:北京税务缴费人还可以通过缴费记录查询功能查看缴费情况。图源:北京税务温馨提示:缴费人使用北京银行手机App进行查询缴费,需要在◆◆◆◆◆【声明】文章来源参考北京本地宝及网络。我们致力保护作者版权,如图文涉及版权问题,请及时联系我们删除。从社保论坛转载本文至其他平台所引发一切纠纷与社保论坛无关。支持原创!
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禁毒工作年终总结 禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序禁毒的工作。下面是关于禁毒工作年终总结,欢迎大家阅读参考! 禁毒工作年终总结一 今年以来,我村认真贯彻上级指示精神,加强了对禁毒工作及领导责任制的具体落实,开展了“无毒单位”、“无毒村社”创建活动,现将今年禁毒工作总结如下: 一、明确思路,全面落实禁毒责任制 一是落实领导责任。结合我村实际状况,我村专门制订了《禁毒工作实施方案》,明确了指导思想,确定了工作目标。村总支书记为禁毒工作的第一责任人,担任村禁毒工作领导小组组长。将禁毒工作纳入村委主要议事日程;对村委成员实行政绩考核内;签订责任书,加强责任落实;对禁毒责任实行科学定位和任务分配,使考核、追究真正落到实处。 二、大力宣传,努力营造全民拒毒的社会环境 加强禁毒宣传,营建禁毒氛围,是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。 一是注重层层宣传发动。村召开了全体村组干部及党员大会,全村组织了声势浩大的宣传活动,活动期间全村共发放宣传单130余份,形成了禁毒严打整治斗争的良好氛围。 二是强化重点教育。青少年、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。学校开设了禁毒法制讲座和禁毒知识课,组织学生开展禁毒征文、演讲和制作手抄报比赛活动,加深了对毒品危害的认识,形成了珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。 三、强化管理,积极实施跟踪帮教 为了确保禁毒工作落到实处,全村实行了重点管理、跟踪帮教。一是对涉毒人员实行建档管理。村委会对辖区内涉毒人员建立帮教档案,每人一袋,包括涉毒人员的帮教成员名单、帮教措施、帮教活动记录和帮教责任书。二是严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、村、乡、派出所“四位一体”抓帮控的原则,对每个未被关押的吸毒人员都采取了帮控措施,落实包保人员。对帮教对象做到“五知”即知基本情况、知主要社会交往、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时间和方向,通过采取一月一家访、半年一尿检等有效措施,帮助吸毒人员从心理上摆脱对毒品的依赖,帮助他们解决工作生活问题,净化周围环境,杜绝新生吸毒人员和减少复吸现象发生。三是实施跟踪监管,落实对吸毒人员的动态管理。吸毒人员流动性大,而且大部分吸毒人员是无工作、无住所、无生活来源的“三无”人员,增加了帮教管理的难度。采取每月1—2次情报交流、每旬一次毒情排查等有效措施,实施对吸毒人员的跟踪监管,基本上杜绝了失控的吸毒人员。狠抓创建活动,巩固整治成果。通过落实杜绝吸毒,接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施,促进了无毒单位和无毒村社的创建工作。 四、立足防范,建立禁毒长效机制 目前我村的吸毒人员多是在外无业人员,涉毒犯罪情况还较轻微。所以现在禁毒工作的立足点主要放在防范工作上。在两年来的.工作中,我们按照国家、省、市、县禁毒委的要求,坚持以整治促创建,以创建强化整治效果,将创建无毒工作纳入了全村双文明建设和社会治安综合治理范畴,按照家长---组长---村长---乡长的“四长”责任制的要求,认真开展创建无毒村社活动,初步建立起了禁毒的长效机制。 禁毒工作年终总结二 我院禁毒工作在区卫生局、乡党委、政府的领导下,认真贯彻执行上级有关禁毒工作方针,坚持“四禁并举、严格执行药品管理法、标本兼治”,深入开展禁毒宣传教育活动,认真落实镇、院一体的禁毒工作模式、大力推进“无毒乡镇”创建工作,全体职工齐抓共管、相互协作,形成了全院综合治毒局面,有力推动了我院禁毒工作全面发展。 一、主要作法和体会 (一)我院充分发挥党政主干线作用,切实加强对禁毒工作的组织领导。 1、××年来,我院把禁毒工作与经济发展、组织建设、精神文明建设、维护社会稳定、社会治安综合治理等工作紧密结合起来,列入重要议事日程,加强领导,统筹安排,对禁毒工作存在的问题、遇到的困难进行专题研究、专题部署。为增强我院和政府各部门真抓、狠抓禁毒工作的主动性,我院将禁毒工作作为一项任期目标,确定卫生院院长为禁毒第一责任人,把禁毒工作成效纳入目标管理。与职工、干部的业绩考核、晋职、晋级直接挂钩,有力确保了禁毒各项措施落到实处。 (二)落实责任、强化措施,充分发动和依靠群众,深入开展创建“净土卫生院”工作。 1、层层签订创建工作责任书,把创建工作的职责任务落实到了职工和村卫生员人头上,达到了横向到边、纵向到底。同时,明确了创建目标任务,落实了具体方法和步骤,对禁毒工作各项措施的贯彻执行严格实行责任追究制。 2、我院紧紧围绕禁、吸、戒毒这一中心环节,充分发动和依靠职工,落实责任到人。做到防患一未然。 (三)加强禁毒预防宣传教育,营造更加浓厚的院内禁毒氛围。 我院着力抓好“6.26”期间集中宣传工作。“6.26”国际禁毒日期间,我院开展了多种形式的禁毒宣传活动,张贴横副1副、标语30于条、发放资料3000余份。 二、深入贯彻省、县、禁毒工作会议精神,坚持“四禁”并举,标本兼治,推动禁毒工作全面发展。 (一)全力组织开展禁毒专项斗争,掀起严厉打击毒品违法犯罪活动的高潮。 攻坚克难,深入开展重点整治工作。要在深入调查研究的基础上,找准斗争切入点,适时组织开展针对性强的整治行动,对院内精麻药品的管理要进行重点整治。 (二)密切协作,进一步形成齐抓共管,综合治毒的斗争格局。 工作实践证明,加强社会治安综合治理是建立和保持良好的社会治安秩序、维护社会政治稳定的基本方针,是解决社会治安问题的根本途径。毒品问题是一个多方面消极因素造成的“综合症”,只有充分发挥综合治理的功效,多方入手、多管齐下,禁毒工作方能取得实效。下步工作中,我院要进一步加强与教育部门等单位密切配合,加强对在校学生和社会高危人群及我院职工的教育,增强其防毒拒毒意识。积极深化“净土卫生院”创建工作,坚持“四禁”并举,稳步推进创建工作。使我院禁毒工作再上新的台阶。
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语言学概论考试题库 第一篇:语言学概论考试题库 语言学概论考试题库 1.语言学的发展历史 传统语言学(古希腊、古罗马)历史比较语言学、现代语言学、当代语言学 2.语言学概念 是以语言为研究对象的科学,研究语言的本质,语言的结构和发展规律.3.为什么语言学既是一门古老的科学又是一门年轻的学科 语言是伴随着人类一起出现的,是人类社会生活必不可少的,所以人类很早就注意到了语言的重要性,很早就注意研究语言,所以语言学是古老的,但语言学直到18世纪下半叶,产生了历史比较语言学,后来又建立了语言学的各个部门,语言研究才发展成为一门独立的学科,同其它学科相比,语言学的确是十分年轻的.语言是社会现象,与社会的政治,经济,文化,历史等密切相关,而语言的发生又与物理,生理,心理等学科密切相关,而现代社会语言与语言的信息处理(如机器翻译,语码转换等)又涉及到数学,计算机科学,所以语言学既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系.正因为如此,随着语言学与别的学科的交融,又产生了许多新的语言学分支学科,如社会语言学,心理语言学,统计语言学,话语语言学,数理语言学,宇宙语言学等等,这些也体现了语言学是一门年轻的学科.4.语言的功能 社会功能、思维功能 5.语言和思维的关系 语言和思维之间存在辩证统一的关系,语言是思维最有效的工具,二者相互依存相互适应。语言离不开思维,思维也离不开语言,语言是表达自己思想都和理解别人思想的工具,是思维存在的物质形式;思维活动的成果依靠语言得以巩固和存在,思维的发展、认识能力的提高要依靠语言;人脑半球的实验依据证明思维不能脱离语言而存在。 6.儿童语言习得的阶段 7.语言符号的任意性和线条性 任意性:作为符号系统的成员,单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系,只有社会约定的关系 线条性:是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现,符号只能一个跟着一个依次出现,在时间线条上绵延,不能在空间的面上铺开 8.人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别 人类语言和其他动物的交际方式有着本质的区别: 1)单位的明晰性; 2)任意性; 3)结构的二层性; 4)开放性/创造性:即人们能够运用有限的语言手段通过替换和组合造出无限的句子。 5)传授性:人类的语言能力是先天具备的,但是掌握什么语言,则是后天学会的,没有现实的语言环境,就学不会一种语言;动物的“语言”则是与生俱来的本能,不用学习。6)不受时、地环境的限制。 9.为什么说语言是人类和动物之间无法逾越的鸿沟? 人类以外的动物不具备语言能力,自然不可能学会人类语言。人类的祖先在长期维持生存的劳动活动中锻炼了大脑,改造了发音器官,具备了说话的能力,而在共同劳动中又有了交流思想的需要,于是产生了语言。这是人类和其他动物分道扬镳的最后最重要的标志。某些动物能够复述人教的话,但不明白复述的意思,不能装卸话语中的单位,进行替换和组合的联系,不断造出新句子,根本原因是动物没有分析、抽象的能力,无法学会人类的语言。10.语音的属性:自然属性,社会属性,物理属性 11.语音有哪些属性?什么是语音的本质属性? 语音具有生理属性(呼吸器官、发音器官、共鸣器官)、物理属性(音高、音强、音长、音色)和社会属性,社会性是语言的本质属性 12.语音学的三个分支 发音语音学-----声学语音学------听觉语音学 13.语音四要素 音高、音强、音长、音质 14.语流音变的概念 音位在和其他音位组合的时候,由于说话时快慢、高低、强弱的不同和领音的影响,可能发生不同的临时性的变化 15.语流音变的类型:同化、异化、脱落、弱化、增高 16.组合规则:就是把语法单位组成更大单位所遵循的规则,是指语法单位一个接一个组合起来的规则 17.怎样分析句子的结构层次? 分析词组或句子的结构层次的方法,一般使用直接成分分析法。这是一整套切分语言单位的理论和方法,它按照语言组合的次序,层层切分,逐层分析语言结构的内部层次,把每一层次上的两个直接成分切分出来。分析词组,实际上是一个三步循环法: 第一步:通读整个词组,找出构成整个词组的两个直接成分,确定整个词组的结构关系。从总体看,这个词组是个主谓词组,两个直接成分一个是主语“我们”,一个是谓语“必须学好英语”。 第二步:用筐式图把两个直接成分标志出来: 第三步:在筐式图下写出这个结构体的名称,一个成分下一个字,标明两个直接成分。分析层次要注意:切分出来的每个直接成分,都必须是有意义的单位。 切分不能跨段,即不能把一个直接成分的一部分和另一个直接成分的一部分切分在一起,这样切分出来虽然有意义,也不正确。 切分要符合愿意,切分出来的直接成分组合起来不能改变原来的意思。层次分析看起来复杂,其实就是在每一层次确定词的基本的组合关系 18.语法具有哪些特点? 抽象性,稳固性,民族性 19.形态的概念:在有些语言中,词与词组合时形成要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合,叫做词形变化,或者叫做形态。20.语法范畴的概念: 词性变化所表现的语法意义的聚合(类)根据某些语法意义的共同内容,把语法意义概括为几个基本类别 22.变换:变换是意义上有联系的语法格式之间有规则的格式对应,它能超越一个语法格式的范围,揭示有关格式之间的关系。23.句法同义:是指几种句子格式表示相同或相近的结构意义 24.语言的语法结构类型:孤立语、黏着语、屈折语、复综语 25.语言能不能分优劣? 不能,不同类型的语法本身没有高低优劣之分,每种语言都源于遥远的古代,经过漫长的发展过程,它们的语法规则都满足语言的基本功能需要,26.词义的概括性的三种重要表现:一般性、模糊性、民族性 27.多义词的概念:有两个或两个以上的义项且各义项之间具有内在联系的词称为多义词。如“跑”就具有“两只脚或四条腿迅速前进”、“逃走”、〈方〉“走”、“为某种事务而奔走”、“物体离开了应该在的位置”、“液体因挥发而损耗”等六项互相有联系但又各不相同的意义,是多义词。 28.同音词:意义不同但语音形式相同的两个或两个以上的词称为同音词。同音词在语言的运用中有它积极的作用,编民歌、说笑话、说相声和写文学作品的人往往利用同音词来寄托自己的思想。29.言内意外 实际话语及其中的语句自身都是有字面意义的,这是“言内”意义;除了言内之义以外,有许多话语或语句还传达一些字面意以外的意义,这种现象就是所谓的“意外”,即真正的意图在字面意义之外。但任何言外之意都是建立在言内之义的基础之上的,所以合称为“言内意外”。“言内意外”既是消极的“言不尽意”的结果,也是积极的“言不尽意”的一种表现。30.文字产生的三个基本条件 1.具有数量足够多的的与某种语言里的语素或词相对应的小图形,这些小图形可以按照这种语言的音读出来 2.这些小图形可以重复使用而所表达的音义不变 3.这些小图形的排列规则足以反映这种语言说话时语素或词的排列次序,排列顺序不同,所反映的语言单位的排列次序也就不同,表达的意思也就不同。31.文字创造的两种方式: 自源文字:在某种语言的基础上自发产生并逐步完善的文字 他源文字:部分或全部、借用或参考其他民族文字的字形。再根据本民族语言的特点做或多或少的改动而形成的文字。32.口语和书面语的关系 两者既有区别又有联系,书面语是在口语的基础上产生的,口语是第一性的,书面语是第二性的。书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。 33.文字发展从繁到简是否落后 34.语言演变的原因 (一)社会因素(外因)1.社会的发展带动语言的发展; 2.社会的统一和分化导致了语言的发展; 3.社会的接触推进语言的发展; 4.社会的发展使语言日益完善、日趋精密。 (二)心理因素(外因) 思维是诸多心理因素中对语言发展变化影响最大的因素。 (三)语言结构要素相互影响(内因) 语言是一个符号系统,它内部的各要素经常处于对立统一的关系之中,相互间保持一种平衡的状态。如果其中的一个要素因社会条件发生了变化,平衡受到破坏,其他各要素就得随之做出调整,达到新的平衡。这种平衡→打破→平衡过程的不断出现,就促使语言不断地发展。 语音演变引起词汇变化,词汇演变反过来引起语音、语法变化: 古汉语单音节词占优势(声母多)——声母合并 ——同音词增多 ——为区别词义 35.语言演变的特点 (一)渐变性和不平衡性 渐变性: 语言的发展非常缓慢,它的变化在当时是很难被感知的。不平衡性: 1.语言的各个要素发展速度不平衡。(词汇>语音>语法)2.语言的同一要素内部发展速度不平衡。(一般词汇>基本词汇)3.不同时期语言发展速度不平衡。(社会变动越大,语言变化越剧烈) 4.不同地域的语言(方言)发展速度不平衡。(中国北方>中国南方) 5.不同社会方言发展速度不平衡。(儿童方言>青年方言>老年方言) 语言发展的渐变规律和不平衡规律使语言既能不断满足社会需要,又能确保基础的稳固、使语言的发展和稳定始终维持着平衡的态势。 (二)(二)语言发展的个别规律 反映一种语言发展特点的规律叫做语言发展的个别规律。如汉语语音演变: 浊音清化规律、韵尾辅音消失规律、词的双音化规律、声调演化规律。 36.地域方言:指同一种语言由于语音、语汇和语法等方面的差异而在不同的地区形成的地域分支或变体 37.社会方言:根据社会因素而区分的社团与语言特点相关,因此这些社会社团又被成为不同的“言语社团”。各个言语社团的语言是在全民族语言基础上产生的各有自己特点的语言分支或语言变体,就是所谓社会方言。 38..亲属语言(概念):从同一语言分化出来的、存在于社会完全分化条件下的、说话人认同为不同语言的地域分支,叫做“亲属语言” 39.语言的谱系分类:指根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类,把有亲属关系的语言归在一起,把没有历史同源关系的语言互相分开,这种分类叫语言的“谱系分类”。40..语言的谱系分类:可分为语系.语族.语支.语群四个层次.41.语言接触的五种类型 不成系统的词汇借用 语言(区域)联盟与系统感染 语言替换与底层残留 通用书面语、民族共同语进入方言或民族语的层次 洋泾浜和混合语 42.借词:借词也叫外来词,它指的是音与义都借自外族语或外方言的词。 43.语言联盟:语言联盟也称“语言的区域分类”。它是指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量的借贷,而且在语音、语法系统的结构构局、结构规则方面也十分相似,但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。44.系统感染: 45.洋泾浜(概念):在旧中国,人们往往用“洋泾浜”这种说法来指非正规学会的不登大雅之堂的外语,特别是英语。“洋泾浜”是出现在世界好多通商口岸的一种常见的语言现象,并不是中国所特有。46.混合语(概念):“洋泾浜的特点之一在于它是在一定场合下使用的特殊语言,没有人把它当作母语来使用。但是在一定的条件下,它也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习。在这种情况下,洋泾浜就变成了混合语,又叫克里奥耳语。47.语法化(概念):语法演变的一种反复出现的常见途径是语法化。“语法化”大致相当于我国传统语言学所说的“实词虚化”,它们都是指语言系统中一些原来有实在意义的实词(词汇词)在语法的演变中变为只表示语法意义的成分 第二篇:语言学概论题库 语言学概论题库 一、填空题 1.理论语言学以研究对象的不同,又可分为()和()。 2.人类对语言的研究大体上可分为()阶段、()阶段、()阶段、()阶段、()阶段。 3.语言学概论课是()的入门课。 4.()、()、()具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。5.中国传统的“小学”是指()、()、()。 6.()是我国古代的书面语,用它写成的文章称为()。 7.()被称为现代语言学之父,其代表作(《普通语言学教程》)在语言学史上具有十分重要的地位。 8.以某一种具体语言为研究对象的语言学叫()。 9.()的建立,使语言学摆脱了过去的附庸地位,成为一门独立发展的科学。10.从一个横断面描写研究语言在一个时期的状态的语言学就是()。11.语言学的主要任务是研究语言的()和()。 12.语言研究有悠久的历史,是一门古老的学科,人们一般称之为()。该时期的语言研究是以()为主要研究对象的。 13.运用语言传递信息的过程,可以分为()、()、()、()、解码五个阶段。 14.历史比较语言学的先驱人物是();草创者是();奠基人物是拉斯克、葆朴、格林。15.()不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。 16.普通语言学的奠基人物是()和()。(《 》)在语言学发展史上起到了划时代的作用。17.结构主义语言学派可以分为三派,它们是(布拉格学派)、(哥本哈根学派)、(美国学派)。18.形式语言学的主要代表人物是(),他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的()能力。他的目标是建立一个能产生所有句子的()。 19.新时期语言学的最大特点是()、()。 20.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动,而且人生来有(),这是人和动物相区别的重要标志之一。 21.一种语言中句子数量是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的语言材料和()是十分有限的。22.语言是人类社会的(),而且也是思维的(),这是语言的两大功能。 23.人的大脑分左右两半球,大脑的()半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 24.儿童最早的智力活动就是学习()。 25.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有(),没有()。 26.语言和说话的关系可以理解为:语言是()的,说话是个人的;语言是抽象的,说话是()的。 27.文字是建立在语言基础上的最重要的()交际工具;旗语之类是建立在()基础上的特殊领域的辅助交际工具。 28.从语言的社会功能上看,语言是人类独有的();从语言的内部结构上看,语言是()。29.思维的类型可分为()思维、()思维、()思维,抽象思维的三种形式是()、()、()。 30.符号是由()和()两个部分构成的结合体。()是人的感觉器官可以感觉到的,()是形式所表达的内容。 31.符号是社会成员共同约定用来表示某种意义的标记,包含()和()两个方面。32.语言符号的形式是(),语言符号的内容是()。 33.从语言的社会功能上看,语言是人类独有的最重要的()和();从语言的内部结构上看,语言是一套()。 34.用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员()的。35.语言符号具有()和()的特点。 36.()是指符号与符号相互之间在功能上的联系,()是指符号在性质上的归类。37.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这种关系是()和()。 38.语言的底层是一套(),上层是符号和符号的(),可以分为若干级,第一级是(),第二级是(),第三级是()。 39.人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有()能力和()能力。40.()是从自然属性角度划分出来的最小的语音单位。 41.音素是从()角度划分出来的最小语音单位;而音位是具体语言中有区别词的()的作用的最小语音单位;音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音()。 42.国际音标是以()字母为基础构成的,通常把它放在方括号中,与一般字母区别开来。43.从物理属性看,语音同其他声音一样,也具有()、()、()和()四个要素。汉语的声调,就是由于()的变化形成的。 44.人类的发音器官可分为()、()、()三大部分。 45.语音具有()属性和()属性。其中前者又包括()属性和()属性。46.语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()、()、()三方面的属性。 47.一般物体的振动都是复杂的,有的复杂而有规则,这样的音叫(),语言中的()都是乐音。 48.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。 49.语音的四要素是:()决定于发音体振动频率;()决定于发音体的振幅;()决定于声波的形式;()决定于发音体和发音方法。 50.从声音产生的角度看,音质的不同是由()、()、()决定的。51.汉语普通话的舌尖前辅音有()。 52.元音和辅音的主要区别是()、()、()、()。 53.将音节[p‘an]中的辅音n换成辅音ng,原来的意思“盘”就变成了“旁”,这说明这两个辅音具有区别词的语音形式的作用,是()关系。 54.根据发音特点,音素可以分为()和()两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由()充当的。 55.每个元音的音质是由()、()、()三个方面有因素决定的。 56.与[f]发音方法相同的舌尖元音是([ ]),与[t]发音部位相同的浊鼻音是([ ]);与[th]发音方法相同的双唇音是([ ]),与[ts]发音部位相同的清擦音是([ ])。 57.[m]是双唇、()音;[t]是()、不送气、清、()。 58.音素可分为()和()两大类,其跟本区别是发音时气流在口腔中是否()。59.人们在说话时,常常把[toufu](豆腐)说成[touf],这种音变现象叫做语音的()。60.音位和音位组合的时候,由于某些原因,可能会发生不同的变化,我们叫语流音变。常见的语流音变有同化、()、()和脱落。 61.当软腭()时,鼻腔通道就(),这时口腔通道(),气流完全从()呼出,发出的音就叫鼻音。 62.共鸣腔是由()、()、()三部分组成的。63.[t]的描写方法是(),例如汉语的“特”;[x]的描写方法是(),例如汉语的“喝”;[g]的描写方法是(),例如英语的good。 64.音位可分两大类,例如汉语中的声调是()。 65.非音质音位可分好几种,例如其中具有区别词的语音形式的作用的音高变化形成的音位叫()。 66.“瑰”单念时是阴平调,但在“玫瑰”中声调变弱了,念轻声,这种变化是()。67.人的呼吸器官是由()、()、()组成的,其中()的作用最重要。68.辅音的发音特征是由()和()决定的。例如“zh”是()。 69.音位变体可分()和()两类,例如汉语某些方言中,声幕“l”可以无条件的换成“n”,这个音位就是()。 70.汉语音节可分为()、()、()三部分,其中()又可分为()、韵腹和()。 71.汉语的“四呼”是指()、()、()、()。72.低的央中元音是([ ])。 73.用()构成的音位叫作音质音位,用()、()、()构成的音位叫作非音质音位。 74.音位系统的重要特征是()。 75.音位的系统性主要通过音位的()和()表现出来。 76.汉语普通话里的三合元音共有()、()、()和()四个。77.一个音节可以没有起音和(),但决不可缺少()。78.北京话〔ts、ts`、s〕聚合成群依据的区别特征是()。 79.语音的四要素中,音高决定于(),音强决定于(),音长决定于(),音质决定于()。 80.具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是()。81.人的听觉器官是由()、()、()组成的。82.语音的社会属性可以从()、()和()上体现。83.辅音的分类标准是()和()。 84.普通话“洪”字的元音是([ ]),“风”字的元音是([ ]),“门”字的元音是([ ]);“哥”字的元音是([ ]);“之”字的元音是([ ]);“张”字的辅音是([ ]);“干”字的辅音是([ ])。h85.普通话里可能出现的舌面前元音是([ ])、([ ])、([ ])、([ ]);可能出现的舌面后元音是([ ])、([ ])、([ ])、([ ]);舌面央元音是([ ])、([ ])。 86.普通话的舌根辅音是([ ]、[ ]、[ ]、[ ])。87.[]的描写方法是(),例如汉语的车;[h]的描写方法是(),例如英语的hot;[d]的描写方法是(),例如英语的good。 88.非音质音位有()、()、()。 89.从音节构造的角度说,处在强峰阶段的音叫();处在渐强峰阶段的音叫();处在渐弱阶段的音叫()。 90.()的特点是处在同一次紧张之中,并形成一定的过渡音;()的特点是处在同一次紧张中,并位于同一个渐强或渐弱阶段中; 91.“小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换,这三组词相互之间的关系是()。 92.()的主要特点是缺乏词形变化,但是词的次序很严格,例如汉语、壮语就是()。93.词的组合有多种类型,例如“看了一本书”是()结构。 94.()是潜在的,它储存于人们的脑子中,()是现实的,它存在于话语中。95.语言中的句子是无限的,但构成句子的材料和()是有限的。 96.句子按语气可以分为()、()、()、()等不同的类型,如“什么书他都喜欢看”是()句。 97.根据在词中的不同作用,一般把语素分成()、()、()三类,如“学习”中的两个语素是(),“being”中的ing是(),“reader”中的er是()。 98.从意义和作用看,词可以分为()和()两大类。 99.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫(),词以下的规则叫()。100.根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作(),把词尾叫作()。 101.根据在词中的作用,语素可以分为三类,例如“I am going to buy some books”,其中单词books中的语素“s”是()。 102.英语动词be有八种形式,其过去时的复数形式是()。 103.“漂亮的景色”和“景色漂亮”的语法意义不同,造成这种不同的语法手段是()。104.通过(),我们可以使用句型造出许许多多的句子来。105.虚词为数有限,专门起语法作用,()比较明显。 106.英语中foot(单数)-feet(复数)采用的语法手段是()。107.()是汉语中除了词序以外的重要的语法手段。 108.提供语法形式的语法手段主要有()、()虚词和词形变化。 109.词形范畴是指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括:()、()、()、()、()、()、()、()等。 110.语法的(组合规则)和(聚合规则)构成一种语言的语法规则。111.语法单位主要有()、()、()、()。 112.()综合反映词的句法功能,因此也完全可以作为划分词类的依据,比如英语中有数的变化的词叫做名词。 113.粘着语的特点是没有(),每一个变词语素只表示一种语法意义,而每种意义也总是有一个变词语素表示。 114.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫(),词以下的规则叫()。115.()是大家说话时必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。116.直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做()。 117.词形变化的多数形式是(),也有一些使词根内部的元音和辅音()。 118.几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为()。同一个句子表示几种不同的结构意义,称为()。 119.孤立语的主要特点是缺乏();屈折语的主要特点是有丰富的()。 120.从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为()、()、()、()四种类型,汉语属于()。 121.()关系和()关系是语言系统内部的一个纲。 122.()是语法单位在相互组合中所产牛的表示结构关系的意义。123.交际的基本单位是()。 124.附加在词根上,词一般表示附加性词汇意义的语素叫()。125.一个词,除去它的词尾,就是它的()。 126.汉语语素中,大部分是()语素,()不多,没有()。127.()的主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词。 128.()、()、()、()、()是语言里最基本的结构格式。 129.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词,称为()。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为(),其构词规则又叫作(),或叫()。 130.()是由两个或两个以上构词语素组成的词。131.根据语素在构词中的作用,可以把语素分为三种:()、()和()。其中,()是构词语素,()是构形词素。 132.词组按照组合关系可分为()、()、()、()、()五种;按照组合层次可分为()和()两种;按照中心词组可分为()、()、()几种。 133.划分词的标准大致可以分为三类:()、()和()。 134.()是词义的概括性特点的表现形式之—,它说明词义是没有阶级性的。135.词汇单词汇是一个()概念,不能指称单个()或()。136.词是(),与语素的区别在于()。 137.根据词干的情况,可以把词分为()、()、()三种。138.基本词汇的特点是()、()和()。139.新词产生的方式有()、()和()三种。140.同义词“抢夺一抢劫”的区别在于()不同。 141.词义的引申有两种方式,例如“病毒”,本义是指“比病菌小、多用电子显微镜才能看见的病原体”,引申义指计算机病毒,即破坏计算机系统的一种程序,这种引申方式是()。 142.汉语基本词汇中的一些词,使用了数千年,如“人”、“水”、“火”等,这说明基本词汇具有()特点。 143.词义的概括性的表现形式之一是具有全民性,这说明词义没有()性。 144.词义引申的方式可分两种,比如“东床”的含义是“东边的床”,派生义是“女婿”这种引申方式叫()。 145.根据词在词汇体系中的地位和作用,可把词分为()和()。 146.词义是对客观事物的概括反映,与客观事物之间是()与()的关系;词义与语音之间是()和()的关系,()表达()。 147.一个词的意义只概括反映某一类现实现象,这类词是(),一个词概括反映相互有联系的几类现实现象,这类词是()。 148.词的有历史可查的最初的意义叫作(),它是产生这个词的其他意义的基础。149.词义包含理性意义和()两方面。同义词的“同”,是指理性意义相同或基本相同。150.()的各个意义所反映的现实现象必须是相同的,或者基本上相同的。151.离开上下文,一般人首先想到的某个词的意义,是这个词的()。152.词义完全相同的词,又叫()。 153.语言中的等义词大多是借用()或()的结果。154.反义词的意义所反映的都是同类现象中的两个()的方面。 155.词义所概括的现实现象有各种不同的关系,同义是()关系,反义是()关系。156.由本义衍生出来的意义叫作()。 157.掌握一种语言的词,核心的问题是要把词的()和词的()联系起来。158.以现实现象作基础,不涉及人们主观态度的词义是词的()。它是词义的核心部分。159.语言的意义可以分为两类,由词的语法关系产生的意义叫(),人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价,叫作(),简称()。 160.对于同样的现实现象,人们的主观态度可以不同,因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度,这就给词义加上了一层()。 161.语言词汇中除了基本词汇以外的词构成语言的(),它的主要特点是():不是全民常用的,或者虽然在短时期内为全民所常用,但不稳固,一般没有构词能力或者构词能力比较弱。 162.语言的词汇有一个核心,这就是()。 163.词义的组合是通过词语的()来实现的。词义组合的语义条件还要受到语义系列中其他成员的。 164.词语的搭配还要考虑社会的使用习惯,即所谓()。词语搭配还涉及词义的各种()和修辞效果。 165.语句的意义除了由词义的组合表现出来的意义以外,还有一部分意义是由()补充确定的。 166.所谓“环境”还可以从更广阔的意义上理解,把()背景也包括在内。 167.在日常生活中,像婉转的告诫,含蓄的言辞,辛辣的讽谕等,都很注意留下意思上的空白让听话人自己去领会、补充,这种现象可以用()来概括。 168.()、()、()是词义概括性的三个重要表现形式。 169.同义词的“同”主要指()相同或相似,不同之处主要有()、()和()等方面。 170.()反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。171.词语的组合一方面要受到()的支配,另一方面要受到()的限制。172.()就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。173.词义的构成有()和()两个方面。 174.一个词最初的意义是(),在他的基础上派生出来的意义是()175.在多义词几项意义中,有一项意义占据主要地位,这种意义是()。176.()是派生义产生的主要途径,大致可分()和()两种方式。 177.词义对现实现象的反映是一种抽象的、概括的反映,而()、()和()则是这种概括性的三个重要表现形式。 178.反义词必须以共同的()为前提,反义词在修辞上有()作用,可利用来揭露矛盾,突出对立面。 179.()里面的词是语言词汇的核心,也是语言词汇中最难掌握的部分。180.同义词有两种,一种是(),另一种是()。 181.反义词可分为()和()两类,例如“老年”和“少年”是后者。182.派生义的产生方式主要有()和()两种。 183.任何文字都有()、()、()三要素,其中()为文字所独有,其他两个方面则与语言的()和()相对应。 184.人类在发明文字以前,普遍经历了用()和()来记事和传递信息的阶段。185.人类历史上最早的字母是()字母,现在所使用的各种表音字母大多数由它分化、派生而来。 186.汉字的发展趋势是()。187.文字起源于()。 188.书面语是口语的()形式,所以它的结构比较严谨。189.文字的主要作用是突破了有声语言的()的局限性。190.()字母是现代大部分拼音文字字母产生的基础。191.汉字由于种种原因始终维持着()的格局。 192.比较古老的表意文字除汉字外,还有古埃及的()、古美索不达米亚苏末()、古代克里特()和中美洲的()等。 193.今天世界上使用最广、影响最大的字母是()字母。194.书面语是在()的基础上形成的,是()的加工形式。 195.腓尼基字母向西向东发展,分成两支,向东发展产生了()和梵文字母等。 196.文字的发明克服了语言交际在()上的局限,使一发即逝的语言可以“传于异地,留于异时”。 197.文字除了音、义之外,还必须有自己的()。文字是由()、()、()三个方面组成的统一体。 198.每一种文字都必须适应自己所记录的语言的()特点和()特点 199.文字改革不等于()改革。改进或改革文字的目的,恰恰是要使文字能更好地记录,而不是要改变()。 200.文字就其性质来说,和()一样,是人类社会的交际工具,不是哪一个阶级、阶层的专利品。 201.文字从无到有的创造是群众智慧的结晶,决不可能是()的功劳。 202.文字是语言的“意与声之迹”,是在(语言)基础上产生的,是语言的()符号。203.实物记事与文字的产生没有什么关系,而记事的()却是文字的前身。204.古代记事的方法主要有两种:一种是用()记事,一种是用()记事。205.文字包括()、()和()三个方面,这三方面在文字中缺一不可。206.文字的特点要受()特点的制约。 207.()是在口语基础上形成的,是口语的()形式。 208.从造字的方法考察,文字的发展经历了()、()、()三个阶段。209.原始社会没有文字,记事的方式主要有两种:一种是用(),一种是()。210.文字的发展可以从两个角度加以考察:一是文字记录语言的(),一是()。211.字有两层意思,一是指(),一是指记录语言的()。212.语言变革常常是社会文化变革的()。213.文字是建立在语言基础上的一种最重要()。 214.记事的图画经过简化,使一个图形记录语言中的一个()或(),那就产生了真正的文字。 215.早期的文字是()文字,它不能全面地完整地记录语言。216.处于原始状态的文字,它的字形没有和()完全挂钩()。 217.世界上独立形成的古老的文字体系都是()文字,即兼有()、()两种方法的文字 218.古埃及的()字、古美索不达米亚的()字、中美洲的()文和我国的汉字都属于意音文字。 219.汉字大概在()后期就已经形成为能完整地记录汉语的文字体系。 220.从表意到表()是文字造字方法发展的总趋向。()文字是语言中最简明、最方便的文字。 221.文字有很大的保守性,语言变了,文字写法可以不变,这样就形成文字的书写形式和语言的实际()的矛盾。222.局部改进文字的拼写方法,属于文字的(),从表意文字或意音文字改为拼音文字则是文字体系的()。 223.汉语拼音方案是一套合理、简便的()工具,不是替代汉字的拼音文字。224.文字的发展经历了()、()、()三个阶段。225.意音文字和拼音文字的本质区别在于()有差别。 226.语言在不同行业、不同阶层等社会因素方面发生变化,由此产生了()。227.方言词是指()。 228.按谱系分类,英语属于()语系()语族。 229.语言的各个构成成份的发展是不平衡的,其中()发展最快。 230.语言的分类,可以以语言的()为分类标准,也可以以语言的()为分类标准。231.()语系和()语系是世界上使用人数最多的两个语系。232.根据语言的亲属关系对语言的分类叫做()。 233.从语言谱系来分类,汉语属于()语系,英语属于()语系。234.()和()是语言发展的两个突出的特点。235.作为民族共同语的基础的方言叫()。 236.英语、法语、西班牙语都属于印欧语系,但语族不同,英语属于()语族。237.()是语言发展的基本条件,是语言发展的动力。 238.语言融合的过程大体上是先出现()现象,最后导致一种语言代替另一种语言,完成语言的统一。 239.语言融合的结果是经济文化()的一方排挤替代经济文化()的一方。240.语言的融合有()和()两种情况。 241.洋泾浜如果被社会采用为主要的交际工具,就变成了()。242.()和()是语言接触的特殊形式。 243.()指只引入新的外来概念,但用本族语的构词材料和构词规则构成新词来表达它。244.世界语是由波兰医生()于()年创造的一种国际辅助语。 245.语言谱系分类的依据是语言在()上的关系,即哪些语言最初是从一个单一的语言分化出来的。 246.词义会不断地发生变化,例如英语单词deer,过去泛指动物,现在只表示鹿,这种意义变化的方式叫做()。 247.词义的演变主要有词义的()、()、()三种情况。248.词汇的变化主要体现在()、()、()三个方面。 249.()就是比较方言或亲属语言的这种成系统的差异重建语言史的一门学科。 250.语法组合规则的发展主要表现为()的改变;语法聚合规则的发展主要表现为()的改变、()的消长和词类的发展。 251.语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾,但前者是语法演变中经常起作用的力量,叫做()。 252.语法的发展主要表现在语法的()和()的演变及语法发展中的()。253.语音演变的三个特点是()、()、()。 254.有的方言随着社会的分化可以变成(),它们之间存在着语音()。人们正是根据这种关系来确定语言亲属关系的。 255.地域方言的差别,主要表现在()上,划分地域方言的主要依据也是()。256.地域方言间的词汇差别主要表现为()。 257.我国最大的语系是()。根据我国学者的研究,一般认为它除汉语外,还包括()、()、()三个语族。 258.维吾尔语、哈萨克语、蒙古语、满语等语言都属于()语系。259.语言的统一,主要指()的形成。 260.汉民族共同语,即普通话以北方方言为基础,这主要是()的原因。伦敦方言成为英吉利共同语的基础方言是由于()的原因。多斯岗方言成为意大利共同语的基础方言主要是由于()的原因。 261.语言规范化的对象主要是()。 262.()的原则在规范化的工作中有重要作用,它本身就是规范化的一个原则和标准。263.我国诸民族语言主要分属()、()、()、()、()等五个语系。264.()是产生地域方言或亲属语言的社会原因,()是产生地域方言或亲属语言的语言内部的原因。 265.语言的接触有不同的类型,其中最常见的是()。 266.壮语的构词规则原来是“受定成分+限定成分”,现在已广泛地使用和汉语相同的“限定成分+受定成分”的规则,这属于()的借用。 267.“五四”运动以来,通过翻译,汉语里增加了一些所谓“欧化句式”。这是语言结构规则的()。268.“洋泾浜”不会被任何一个民族作为()来学习,而()在一定条件下被社会采用作为母语来学习。269.“洋泾浜”一旦升格为克里奥耳,就会扩大(),严密(),迅速地丰富发展起来。270.海地有以()为基础的克里奥耳语,牙买加有以()为基础的克里奥耳语。 二、选择题 1.汉语语言学属于()。 A、一般语言学 B、个别语言学 C、普通语言学 D、应用语言学 2.()是语言学走上独立发展道路的标志。A、结构语言学 B、社会语言学 C、历史比较语言学 D、转换生成语言学 3.索绪尔创立的语言学可以称为()。A、传统语言学 B、历史比较语言学 C、结构主义语言学 D、社会语言学 4.语言是()。 A、自然现象 B、社会现象 C、既是社会现象又是自然现象 D、既不是社会现象又不是自然现象 5.语言是()。 A、经济基础 B、上层建筑 C、既是经济基础又是上层建筑 D、既不是经济基础也不是上层建筑 6.下列哪一项是人类最重要的交际工具?()A、语言 B、文字 C、体态语 D、旗语 7.下列哪一项是人类最重要的辅助性交际工具?(B)A、语言 B、文字 C、体态语 D、旗语 8.下列关于语言全民性的说法正确的是()。 A、语言总体来说具有全民性,只有少数词汇具有阶级性 B、世界上大多数语言具有全民性,少数语言具有阶级性 C、语言作为交际工具时具有全民性,作为思维工具时具有阶级性 D、语言具有全民性 9.下列关于语言的交际功能的说法正确的是()。A、所有社会都离不开语言 B、所有社会都离不开文字 C、人类社会在发明文字之前,没有语言 D、语言的交际功能也可以由旗语、手势语来实现 10.下列说法哪个是正确的?()。A、符号的意义比符号的形式更加重要。B、语言和文字是人类最重要的交际工具。 C、从音位到语素是语言分层装置里最关键的接合部。D、古人研究语言,主要是研究口语,重视语言的现实运用。 11.“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”的提出者是()。A、老子 B、孔子 C、荀子 D、庄子 12.什么样的声音与什么样的意义结合,是由社会约定俗成的。但“约定俗成”的内容()。 A、只有任意性 B、只有强制性 C、既有任意性,也有强制性 D、既有随意性,也有强制性 13.语言符号的物质形式是()。 A、音 B、字 C、所代表的事物 D、发音器官 14.我们不能把“铁路”说成“钢路”,把“打扫卫生”说成“打扫清洁”,这是因为()。A、汉语发展到今天,语言符号的任意性已不存在 B、在语言中,前人已经确定了的说法,后人不能改变 C、语言符号的改变必须符合“约定俗成”的规则,即得到使用这一语言的大多数人的认可 D、“铁路”比“钢路”,“打扫卫生”比“打扫清洁”更准确一些 15.下列关于组合关系和聚合关系的说法,正确的是()。A、只有词与词之间才能构成组合关系或聚合关系 B、组合关系有分类而成,聚合关系由编结而成 C、语素与语素之间也可以构成组合关系或聚合关系 D、两个音位之间可以构成组合关系,但决不能构成聚合关系 16.语言是一种()。 A、听觉符号系统 B、视觉符号系统 C、视觉和听觉符号系统 D、触觉符号系统 17.在语言结构的某一环节上能够互相替换,•具有某种相同作用的各个单位之间所系叫()。A、转换关系 B、组合关系 C、层级关系 D、聚合关系 18.关于语言符号的任意性,下列说法不正确的一项是()。A、复合符号原则上不是任意的,是有理据的 B、正是由于语言符号的任意性,语言是可变的 C、最基本的单纯初始符号都是任意的 D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定,继而向周围扩散推广 19.语言符号的任意性,是指()。A、语言符号的音义的结合是任意的 B、一个人可以根据自己的需要,任意创造语言符号 C、一种语言符号为本民族人所共有,人们可以任意使用 D、A和D的全部 20.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是()。 A、语言是一种社会现象 B、语言就是人们说出来的话 C、语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D、语言是一个符号系统 21.关于语言能力,下列表述正确的一项是()。A、语言能力指语言表达能力 B、语言能力指利用语言进行思考的能力 C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力 D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础 22.通过对大脑的刺激发现,人的()对语言性质的词反映比较准确。A、左耳 B、右耳 C、左右耳 D、右脑 23.人大脑的右半球掌管()。 A、语言活动 B、直观动作的思维活动 C、抽象思维 D、判断和推理 24.从语言形式本身看,双词句标志着儿童产生了最早的()。A、语音能力 B、语义能力 C、语法能力 D、构词能力 25.在儿童语言获得过程的某一阶段,儿童说出的话很像大人打电报时所用的表达方式,这个阶段他们的语言被称作“电报式语言”,这个阶段是()。 A.咿呀学语阶段 B、单词阶段 C、简单句阶段 D、复杂句阶段 26.小脑的主要功能是()。 A、连接大脑左右两半球 B、负责内脏功能 C、控制人体运动的平衡 D、负责掌管记忆功能 27.语音研究应当从分析()入手。 A、音素 B、音位 C、音节 D、音标 28.汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。 A、英语 B、法语 C、拉丁 D、希腊 29.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。A、元音 B、辅音 C、音素 D、音位 30.下列说法,()是正确的。 A、音高具有区别意义的作用。B、妇女的声带比男子要厚。 C、汉语中音长具有区别意义的作用。D、汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。31.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()。A、音素 B、音位 C、音渡 D、音节 32.下列说法,()是正确的。 A、音位具有区别意义的作用 B、音素具有区别意义的作用 C、声母具有区别意义的作用 D、韵母具有区别意义的作用 33.下列说法,只有()正确。 A、振幅越大,声音就越弱; B、振幅越大,声音就越长; C、频率越大,声音就越低; D、频率越大,声音就越高 34.下列各组元音区别的描述,()是错误的。 A、i和y的区别是舌位前后不同 B、u和o的区别是舌位高低不同 C、a和 ɑ的区别是舌位前后不同 D、i和a的区别是舌位高低不同。35.语音的四个物理要素中,区别不同的意义起着最为重要的作用的是()。A、音高 B、音强 C、音长 D、音色 36.元音[ i ]的名称是()。 A、舌尖后高圆唇元音 B、舌尖前高圆唇元音 C、舌尖后高不圆唇元音 D、舌尖前高不圆唇元音 37.汉语普通话音节结构()。 A、最长由三个音素组成 B、最长由四个音素组成 C、最长由五个音素组成 D、最短由两个音素组成 38.从音质角度划分出来的最小语音单位是()。 A、音步 B、音素 C、音位 D、音节 39.下列汉字的读音中,包含有三合元音的是()。 A、邮 B、欧 C、玩 D、农 40.汉语普通话音节结构()。 A、最长由三个音素组成 B、最长由四个音素组成 C、最长由五个音素组成 D、最短由两个音素组成 41.元音和辅音本质区别是()。A、元音的发音可以延长,辅音不可以 B、元音发音响亮,辅音不响亮 C、元音发音时气流不受阻,辅音一定受阻 D、发元音时,发音器官的各个部分均衡紧张;辅音则不然 42.[ε]的发音特征是()。 A、舌面前高不圆唇 B、舌面后高不圆唇 C、舌面前半高不圆唇 D、舌面前半低不圆唇 43.辅音 [kh ] 的发音特征是()。 A、舌根不送气清塞音 B、舌根送气浊塞擦音 C、舌面后送气清塞音 D、舌面后不送气浊塞音 44.[ph]的发音特征是()。 A、双唇送气清塞音 B、双唇不送气清塞音 C、舌尖前送气清塞音 D、舌尖前不送气清塞音 45.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是()。 A、ê—[e] B、j—[y] C、h—[x] D、b—[b] 46.下列发音方法完全相同的一组辅音是()。 A、[g]—[d] B、[b]—[p] C、[s]—[z] D、[t]—[k] 47.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是()。 A、[x]—[h] B、[t]—[d] C、[s]—[f] D、[z]—[ts] 48.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做()。A、同化 B、异化 C、弱化 D、脱落 49.对发音器官功能的描述,()是正确的。 A、声带在发音中的作用是次要的。B、舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。 C、口腔中最为灵活的部位是上腭。D、声带、舌头等是被动发音器官。50.关于元音和辅音的区别的描述,()是正确的。A、元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。B、辅音发音响亮,元音发音不响亮。 C、发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。 D、元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。 51.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是()。 A、[x]-[h] B、[t]-[k] C、[s]-[f] D、[z]-[s] 52.下列发音方法完全相同的一组辅音是()。 A、[g]-[d] B、[b]-[p] C、[s]-[z] D、[t]-[k] 53.〔a〕、〔 ɑ〕这两个国际音标在法语里表示的是()。A、一个辅音音素 B、两个辅音音素 C、一个元音音素 D、两个元音音位 54.汉语的声调是一种()。 A、音质音位 B、非音质音位 C、重位 D、音位变体 55.下列各项中,都是不圆唇元音的一组是()。 A、[i,u] B、[e,o] C、[A,y] D、[α,a] 56.如果两个相似的音不出现在同一位置上,它们就是()。A、比较分布 B、互补分布 C、两个音位 D、两个音素 57.语音的物理属性是()。 A、声道 B、喉 C、音质 D、呼吸器官 58.语音的生理属性是()。 A、音高 B、音长 C、声道 D、音强 59.辅音 [ θ ] 的发音特征是()。 A、舌叶清擦音 B、舌叶浊擦音 C、齿间浊擦间 D、齿间清擦音 60.辅音 [x] 的发音特征是()。 A、舌面中清擦音 B、舌面前不送气清塞音 C、舌面后不送气浊塞音 D、舌根清擦音 61.[e] 的发音特征是()。 A、舌面前半低圆唇元音 B、舌面前半高圆唇元音 C、舌面前半高不圆唇元音 D、舌面前半低不圆唇元音 62.[u] 的发音特征是()。 A、舌面后高圆唇元音 B、舌面后高不圆唇元音 C、舌面后半高圆唇元音 D、舌面后半高不圆唇元音 63.下列辅音中,属于塞音的是()。 A、[ r ] B、[ n ] C、[ d ] D、[ l ] 64.汉语普通话语音系统中没有发音部位()。 A、双唇 B、齿间 C、舌尖 D、唇齿 65.[ e]为()。 A、卷舌元音 B、舌尖元音 C、舌面元音 D、复元音 66.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作()。 A、[u c h] B、[y tsh x] C、[u ch h] D、[x y k] 67.下列各种说法,不正确的一项是()。A、一个音位往往包含数个音素。 B、在同一语音系统中,一个音素可以和几个音位相联系。C、音位是对具有互补关系的几个音素的归纳。D、音位是具有区别意义作用的最小语音单位。68.下列复元音中,属于前响二合元音的是()。A、[ai] B、[ ia ] C、[iε ] D、[ui] 69.声音的强弱决定于()。 A、频率的大小 B、振幅的大小 C、发音体的松紧 D、说话的速度 70.按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类,iong属于()。A、开口呼 B、齐齿呼 C、合口呼 D、撮口呼 71.舌尖前不送气清塞音是()。 A、[t] B、[d] C、[ts] D、[s] 72.汉语北京话中,有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”,这种现象在语音学上叫()。 A、同化 B、异化 C、弱化 D、增音 73.英语的“sport”(运动)中的“p”读成不送气音,这是一种()。A、音位的条件变体 B、音位的自由变体 C、时位 D、重位 74.汉语普通话音节中的“轻声”属于()。 A、时位 B、重位 C、调位 D、音质音位 75.广州话[ka:u]是“教”的意思,[kan]是“救”的意思,我们称之为()。A、重位 B、时位 C、调位 D、音质音位 76.半元音属于()。 A、辅音 B、元音 C、卷舌元音 D、鼻化元音 77.发什么音时,发音器官的各部分均衡地保持紧张状态:()。A、元音 B、辅音 C、长音 D、短音 78.辅音所谓的“响音”包括()。A、鼻音、塞音、塞擦音 B、送气音、不送气音 C、鼻音、边音、颤音、闪音、半元音 D、唇音、舌尖音、舌叶音、舌面音、小舌音、喉音 79.闪音是()。 A、舌尖或小舌颤动一次所发出的辅音 B、舌尖或小舌颤动多次所发出的辅音 C、不送气音 D、清音 80.汉语的声调是一种()。 A、音质音位 B、非音质音位 C、重位 D、音位变体 81.英语中一些词性和意义不同的词,虽然整体语音不同,但是其中的音素相同,例如instinct(本领;充满)。这种语音不同属于()。 A、调位不同 B、重位不同 C、时位不同 D、语调不同 82.在 [p]、[b ]、[v]、[h]、[g]、[k]、[d ]、[t]、[s]、[f] 中,擦音有()。A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 83.音位是从()角度划分出来的最小语音单位。 A、物力属性 B、生理属性 C、心理属性 D、社会属性 84.[i]和[y]的差别是由()的差别造成的。A、音高 B、音质 C、音重 D、音长 85.按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类,“ong”属于()。A、齐齿呼 B、合口呼 C、撮口呼 D、开口呼 86.汉语中的“怕”与“爸”两个字里的辅音的区别在于()。 A、发音方法不同 B、清与浊 C、发音部位不同 D、送气不送气 87.英语stop一词中的/t/发作不送气音,这是一种()。 A、音位自由变体 B、音位条件变体 C、清音浊化 D、非音质音位 88.英语/P/与/K/的区别在于它们的()。 A、发者方法不同 B、唇形(圆或展)不同 C、声带状态(清或浊)不同 D、发音部位 89.以下英语中哪对音属于同一音位的两个音位变体()。 A、/k/和/p/ B、/b/和/p/ C、/t/和/p/ D、/ph/和/p/ 90.英语中把I am读成I'm,这是一种()。 A、同化现象 B、异化现象 C、弱化现象 D、脱落现象 91.英语/e/和/a/的区别在于它们的()。 A、唇形不同 B、舌位的高低不同 C、唇形与舌位的前后不同 D、舌位的前后与高低不同 92.语法上所谓的“性”的范畴是指()。A、中国古代的阴阳观念 B、通过词形变化表现出来的等同事物的自然属性 C、通过词形变化表现出来的事物或现象的性属 D、人类社会的男女良性 93.“连老王都打了”是一个歧义结构,歧义的原因是()。A、词汇意义不同造成歧义 B、句法结构关系不同造成歧义 C、句法结构层次不同造成歧义 D、语义结构不同造成歧义 94.用词形变化表现的行为动作进行的状态这种语法范畴属于()。A、时 B、体 C、格 D、态 95.从词的构造方式看,汉语“健儿”一词属于()。A、单纯词 B、派生词 C、复合词 D、简缩词 96.下列语言单位,只有()是“他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。 A、去年春天 B、他去年春天 C、他去年春天拍摄 D、那部影片我去年秋天就看了 97.单纯词就是由一个()构成的词。 A、词根 B、词干 C、词缀 D、词尾 98.英语的man—→men采用的语法手段是()。 A、屈折变化 B、变换重音的位置 C、变化中缀 D、异根 99.汉语属于()。 A、复综语 B、屈折语 C、粘着语 D、孤立语 100.现代汉语“实行灵活的经济管理措施”这个句子的构造可以分为()。A、两层 B、三层 C、四层 D、五层 101.最小的音义结合的语言单位是()。A、音素 B、语素 C、义素 D、义位 102.如果认为“着、了、过”能表示“体”的语法范畴,那么“吃”与“吃了”就是()。A、是两个不同的词 B、是一个词的不同形式 C、一个是单个的词,一个是实词与虚词的组合 D、一个是单纯词,一个是派生词 103.语言中最小的音义结合单位是()。 A、词 B、词组 C、语素 D、句子 104.语法成分是指()。 A、附加、内部屈折、异根、重叠 B、性、数、格、体、时、态 C、综合手段、分析手段 D、能够起组织作用的音义结合的语言成分 105.英语“go”一词的过去时形式是went,其语法手段是()。A、附加 B、内部曲屈折 C、重音转移 D、异根 106.利用历史来源不同而词汇意义完全一样的不同词根来表达同一个词的不同语法意义的方法就是()。 A、附加 B、异根 C、内部屈折 D、重音转移 107.汉藏语系诸语言表示语法关系多用(),这是它们在结构类型上的共同特点之一。A、声调 B、重音 C、词序和虚词 D、词的形态变化 108.汉语 的 “我”,翻译 成 英语 以后,在 不同 句子 成分 中,分别 是“I”、“me”、“my”、“mine”,这里使用了的语法手段是()。 A、重叠 B、异根 C、重音移动 D、附加 109.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是()。A、2个 B、3个 C、4个 D、7个 110.下列语言单位都属于词的是()。 A、语言、饭菜、(英语)classsroom(教室)、(俄语)книга(书)B、劳动、进步、(英语)light-wave(光波)、(日语)わたくし(我)C、学习、大树、(英语)bathroom(浴室)、(俄语)родина(祖国)D、朋友、老师、(英语)civilization(文明)、(日语)本(书)111.英语动词的词形变化一般有5种,但动词be的变化形式有()。A、8种 B、4种 C、7种 D、6种 112.下列词组只有()没有歧义。 A、两个朋友送的花瓶 B、发现了敌人的哨兵 C、看打球的小女孩 D、折断了猎人的枪 113.下列语言单位都属于语素的是()。 A、看、听、萄、(英语)un-(非)B、友、谊、视、(英语)-er(者)C、你、我、他、(英语)-ght D、儿、初、乎乎、(英语)-s 114.就下列词语来看,只有()组中的汉字全都能独立地表示语素。A、山峰、音乐、事理、委员 B、沙发、吉它、卡片、罗马; C、葡萄、玻璃、枇杷、纱门 D、蜘蛛、窈窕、逍遥、逃遁 115.汉语“黑马”从英语的“blackhorse”翻译过来,原词和译词在构词上有共同特点,那就是()。 A、一个词组 B、两个字复合 C、两个语素复合 D、两个词复合 116.根据语言结构的类型,维吾尔语、土耳其语、芬兰语()。A、属于不同类型 B、同属于粘着语 C、同属于孤立语 D、同属于屈折语 117.把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”()。A、是表示性范畴 B、是表示格的范畴 C、表示人称范畴 D、什么语法范畴都不表示 118.汉语的量词“头”不用于马,是因为词义的组合受()的制约。A、词义系统 B、现实现象之间的实际关系 C、语义系列中其他成员 D、惯用法 119.()在语言中处于枢纽地位,一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。A、句子 B、词组 C、词 D、语素 120.下列说法不正确的一项是()。A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能 B、聚合规则为句子的生成提供了无数的可能 C、我们日常使用语言离不开语法规则 D、语法规则是人人都必须遵守的 121.对英语单词“workers”的分析,()是正确的。A、work是词干 B、er是词尾 C、s是词缀,严格说是后缀 D、work和er都是构词语素 122.下列各组词中全都属于复合词的一组是()。 A、领导、大街、reader B、国家、月球、railway C、老师、刷子、unlike D、考虑、作家、classmate 123.下列说法()是正确的。 A、“离开、环境 比拟、协议”都是派生词 B、“study、look、think、door”都是派生词 C、“变化、广义、扒手、左手”都是复合词 D、“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词 124.下列说法正确的是()。 A、语法的组合规则是潜在的 B、语法的聚合规则是潜在的 C、语法的组合规则存在于书面语言中 D、语法的聚规则存在于书面语言中 125.下列词组中全都属于述宾结构的一组是()。A、太阳红、月儿明、I read the book B、吃干净、放在一边、the sun rises C、看电影、种庄稼、to play football D、金色的年华、红五月、to leave a good memory 126.下列词组()的结构与“我的故乡”相同。 A、休息几天、太可笑 B、the red sun、a warm welcome C、to waken、me to tell her D、祖国富强、人民幸福 127.下列词组只有()没有歧义。A、两个朋友送的花瓶 B、发现了敌人的哨兵 C、看打球的小女孩 D、折断了猎人的枪 128.下列句子中,只有()使用正确。 A、He be good child; B、I am a teacher; C、They is peasants ; D、You was workers 129.俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是()。A、黏着语—屈折语—孤立语 B、屈折语—黏着语—孤立语 C、孤立语—屈折语—黏着语 D、屈折语—孤立语—黏着语 130.英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中的()变化。A、性 B、数 C、格 D、体 131.一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于()。• A、屈折语 B、词根语 C、多式综合语 D、粘着语 132.汉语语法学中,有将副词归入实词的,其分类标准是()。••A、能够作句子成分 B、是否能够表达意义 C、能够作句子的主要成分 D、是否有形态变化 133.下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是()。A、笼子 B、鸽子 C、瓜子 D、日子 134.下列关于语法的表述中,不正确的一项是()。A、语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B、语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C、语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D、语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 135.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是(A、既是成分也是组合 B、是成分,不是组合 C、是组合,不是成分 D、不是成分也不是组合 136.下列句子符合英语语法规则的是()。 A、He am a studentes B、She is a students C、I were a student D、You are a student 137.与“春光明媚”结构相同的组合是()。A、阳光的温暖 B、马上开始 。25)C、The sun rise D、Worker and peasant 138.“John is reading the newspaper”变成被动语态是()。A、The newspaper is reading by John B、The newspaper is by John reading C、The newspaper is being read by John D、The newspaper is being readed by John 139.下列句子没有多义的是()。 A、他在甲板上写字 B、他在黑板上写字 C、他在屋顶上写字 D、他在地上写字 140.下列句子有歧义的一句是()。 A、那里的茶花很多 B、那里的杜鹃很多 C、那里的月季很多 D、那里的玫瑰很多 141.英语“He writes a letter”中动词“writes”中的s表示的语法意义是()。A、性 B、体 C、人称 D、格 142.汉语和英语的/p/音位按发音部位的全部聚合群成员()。A、都是/p,p`m/ B、都是/p,p`,b,m/ C、前者是/p,p`m/,后者是/p,b,m/ D、前者是/p,p`/,后者是/p,b/ 143.下列说法正确的一项是()。 A、一般把词尾叫做变词语素 B、语法意义是反映语法形式的 C、语法范畴中的“格”即语法格式 D、汉语属于屈折语 144.汉语普通话中的“卡通片”中的“卡”是一个()。 A、语素 B、音节 C、前缀 D、词 145.汉语中的:“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到现代变成只表语义的助词,这属于()。 A、异化 B、类化 C、新语法范畴的形成 D、实词虚化 146.英语的“foot”(脚,单数)变为“feet”(脚,复数)运用的语法手段是()。 A、附加 B、异根 C、内部屈折 D、重叠 147.下列语言中属于粘着语的是()。 A、苗语 B、越南语 C、俄语 D、日语 148.“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是()。A、都是陈述式 B、都是并列式 C、前两个是陈述式,后两个是并列式 D、前两个是并列式,后两个是陈述式 149.构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是()。A、都是成词语素 B、都是不成词语素 C、“语”和“言”是成词语素,“身”和“体”是不成词语素 D、“语”和“言”是不成词语素,“身”和“体”是成词语素 150.下列各词中,属于派生词的有()。 A、蜻蜓 B、老虎 C、蟒蛇 D、青蛙 151.组合关系现在一般称为()。 A、联想关系 B、类聚关系 C、句法功能 D、语义组合 152.下列词组中,属于多义的是()。 A、两只学生送的花瓶 B、两位学生送的花瓶 C、两只学生送的花篮 D、两个学生送的花篮 153.语法范畴与语法手段的关系是()。 A、语法意义和语法形式的关系 B、词法和句法的关系 C、构词法和构形法的关系 D、组合与聚合的关系 154.下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是()。A、组合规则关注的是线性搭配问题,聚合规则研究同功能的替换问题 B、组合规则是现实的,聚合规则是潜在的 C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的 D、组合规则、聚合规则各自独立 155.“马克思”是()。 A、一个词根和一个后缀组成的词 B、两个词根组成的词 C、三个词根组成的词 D、一个三音节的词 156.下列关于语法的表述中,不正确的一项是()。A、语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B、语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C、语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D、语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 157.正是因为什么样的特性,才是语法规则是一种简明的规则,只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象()。 A、抽象性 B、递归性 C、系统性 D、稳定性 158.把词分为单纯词和合成词所依据的是()。 A、音节的数量 B、语素的数量 C、词的用途 D、词的地位 159.下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是()。A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确 B.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊 C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊 D.词义所指范围边缘区域可能模糊 160.汉语的量词“头”不用于马,是因为词义的组合受()的制约。A、词义系统 B、现实现象之间的实际关系 C、语义系列中其他成员 D、惯用法 161.下列词中相同的成分,属于同音关系的是()。 A、杜鲁门——杜绝 B、负荆----负担 C、猛然--突然 D、花朵——浪花 162.下列词中,属于基本词汇的是()。A、天地 B、天文 C、水文 D、天象 163.下列词中,属于古语词的是()。 A、节目 B、监狱 C、阁下 D、总统 164.下列词中,属于专业词语的是()。 A、西红柿 B、变化 C、西瓜 D、中子 165.下列关于语汇的表述中,正确的一项是()。A、语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B、语汇是最小的有意义的语言单位 C、语汇是固定词组和熟语的总汇 D、语汇是一种语言中词和语的总和 166.下列词中,属于单纯词的是()。 A、玻璃 B、黑扳 C、语言 D、红旗 167.下列词中,属于复合词的是()。A、傻子 B、席子 C、天子 D、椅子 168.下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是()。A、词义反映的对象只有一个大致的范围 B、词义的中心是明确的 C、有不少词的词义是精确的 D、模糊性影响了人们的交际,所以要多造一些专有名词 169.下列说法只有()是正确的。、“红色”和“黑色”是绝对反义同 B、“老”和“少”是绝对对立的反义词、“高”与“矮”这对反义词具有:非此即彼的关系 D、反义词“长”和“短”具有相对性 170.下列语言单位中,属于词的是()。 A、白纸 B、大船 C、旧书 D、超现实主义者 171.下列汉字中,代表语素的是()A、朋 B、圾 C、蝴 D、驼 172.“老年化”这个词中,()。A、没有词干 B、“年”是词干 C、“老年”是词干 D、“老年化”是词干 173.下列词中,属于单纯词的是()。 A、精致 B、玲珑 C、秀丽 D、漂亮 174.下列词组中,属于多义的是()。 A、饭不吃了 B、水不喝了 C、鱼不吃了 D、花不香了 175.下列词中,属于派生词的是(C)。 A、black board B、teaches C、friedship D、books 176.下列词组中,属于多义的是()。A、他谁也不认识 B、他也不认识谁 C、谁也不认识他 D、谁他也不认识 177.下列说法只有()是正确的。A、词义的模糊性说明词义是具有社会性的 B、多义词使用不当会产生歧义,如“门没有锁” A C C、“glass”的本义是玻璃,派生义指玻璃杯,这是隐喻 D、同义词在修辞上具有对比作用,可以用来突出对立面 178.基本词汇里的词()。 A、都是由一个词根构成 B、少数由一个词根构成 C、一般由两个或两个以上的词构成 D、一般由一个词根构成 179.多义词的中心意义与本义()。 A、完全一致 B、在多数词中是一致的 C、在少数词中是一致的 D、完全不一致 180.英语的同义词“many”(多)和“much”(多)的主要不同点是()不同。A、强调的重点和方面 B、搭配习惯 C、感情色彩 D、风格色彩 181.词的理性意义()以现实现象为基础。 A、必须 B、大多数 C、少数 D、可以不 182.一般说来,新词、古词、方言词、行业词和外来词等()。A、属于一般词汇 B、属于基本词汇 C、有的属于基本词汇,有的属于一般词汇 D、有时属于基本词汇,有时属于一般词汇 183.整个语汇系统的核心和基础是()。 A、通用语汇 B、常用语汇 C、一般语汇 D、基本语汇 184.“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是()。A、不反映现实现象 B、反映现实现象 C、没有现实根据 D、对现实现象的歪曲反映 185.下列各组词中不属于同音词的是()。A、①花(植物的繁殖器官)②花(耗费)B、(英)①deer(鹿)②dear(亲爱的)C、①白(白色)②白(空白)D、①杜鹃(鸟)②杜鹃(花) 186.“瞧你这么没精神,昨晚准是又搬了一夜的砖,修了一夜长城吧。”这里的“搬砖”和“修长城”是()。 A、转义 B、反义 C、限制义 D、言外之意 187.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是()。A、理性意义不同 B、语体色彩不同 C、形象色彩不同 D、语气意义不同 188.下列关于语汇的表述中,正确的一项是()。A、语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B、语汇是最小的有意义的语言单位 C、语汇是固定词组和熟语的总汇 D、语汇是一种语言中词和语的总和 189.下列派生意义不属于换喻的是()。A、兵(①兵器-②拿兵器的人-③军事) B、(俄)окно(①窗户-②冰窟窿-③云层中透出的青天-④两堂课之间的空档)C、(英)glass(①玻璃-②玻璃杯子)D、(俄)язык(①舌头-②语言) 190.人类几种古老文字的原始字形,都是()。 A、象形的 B、会意的 C、表音的 D、形声的 191.关于书面语,下列表述不正确的一项是()。 A、书面语是在口语的基础上产生的,经过加工和提炼,比较规范,所以,语言研究应该首先研究书面语 B、书面具有相对的独立性 C、任何语言总是先有口语,后有书面语 D、书面语和口语的差异主要是风格上差异 192.下列说法()说明汉字与汉语是基本适应的。A、汉字表示音节,和语素特点比较一致 B、汉字是意音文字,表示语素的音和义 C、汉字是非拼音的文字,记录汉语方便 D、汉字的结构特点与语素的特点完全一致 193.从造字方法看,兼用表意表音两种方法的文字叫()。A、表意字 B、指事字 C、假借字 D、意音文字 194.汉字长期停留在意音文字阶段的原因是()。 A、语言缺少形态 B、方言分期大 C、文化传统悠久 D、以上三项 195.下列文字中属于音位字母的是()。 A、日文字母 B、英文字母 C、汉字 D、阿拉伯字母 196.下列各组汉字中形、音、义齐全的一组是()。A、人、是、山、蝴 B、玻、点、灯、机 C、汉、语、拼、音 D、口、旅、视、蓿 197.世界上使用最广、影响最大的字母是()。 A、腓尼基字母 B、罗马字母 C、希腊字母 D、阿拉伯字母 198.人类几种古老文字的原始字形,都是()。 A、象形的 B、会意的 C、表音的 D、假借的 199.目前世界上最通行的语言是()。 A、汉语 B、英语 C、阿拉伯语 D、俄语 200.下列说法只有()正确。A、汉字与汉语音节互相之间是完全对应的 B、汉字记录音节但与音节并不完全对应 C、从汉字与音节的联系看,汉字是音节文字 D、汉字表示音节,不能适应汉语的特点 201.从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组汉字只有()是形声字。A、赶、妈、想、红 B、赵、看、部、路 C、汉、地、使、拴 D、庙、春、鸡、叹 202.1956年我国推行汉字简化方案,将繁体字改成简体字,这属于()。A、正字法改革 B、字符类型改革 C、文字类型改革 D、字符类型和文字类型改革 203.按照普通话及四川话的读音,“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分,这说明它们()。 A、不是形声字 B、是形声字 C、没有表音的成分在内 D、读音古今变化很大 204.采用拉丁字母的是()。 A、俄语文字 B、汉语拼音 C、朝鲜文字 D、日语文字 205.关于语言规范化的推行,下列说法不正确的一项是()。 A、主要由权威机构提出具体的规范意见 B、主要由权威机构强制推行 C、主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行 D、主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程 206.下列文字中属于音位字母的是()。 A、日文字母 B、英文字母 C、汉字 D、阿拉伯字母 207.汉字是现行文字中的一种典型的()文字。A、表音 B、表意 C、意音 D、音节 208.从造字方法考察,文字的发展经历了()三个阶段。A、表意—表音—表意兼表音 B、表音—表意兼表音—表意 C、表意兼表音—表意—表音 D、表意—表意兼表音—表音 209.文字大约创造于()。 A、秦始皇同意中国的时候 B、封建社会 C、资本主义社会 D、氏族社会末期或奴隶社会初期 210.下列文字中属于音节文字的是()。 A、日文字母 B、英文字母 C、俄文字母 D、法文字母 211.汉字属于()。 • A、图画文字 B、表意文字 C、表音文字 D、音节文字 212.从原始文字进化到文字体系,非常重要的一步是扩大文字所能记录的语词范围,其使用的方法是()。 A、词义引申 B、增加字数 C、借音 D、借形 213.从语言的发展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是()。A、通用语汇 B、常用语汇 C、基本语汇 D、专用语汇 214.某种方言能否成为民族共同语的基础方言,取决于()。••A、这种方言是否优美 B、这种方言的结构特征 C、这种方言是否有发展前途 D、这种方言在整个社会中所处的地位 215.汉藏语系诸语言表示语法关系多用(),这是它们在结构类型上的共同特点之一。•A、声调 B、重音 C、词序和虚词 D、词的形态变化 216.属于拉丁语族的语言有()。 A、意大利语 西班牙语 法语 罗马尼亚语 B、英语 法语 西班牙语 意大利语 C、法语 捷克语 波兰语 罗马尼亚语 D、德语 意大利语 西班牙语 法语 217.德语和英语都属于()。 A、拉丁语族 B、日耳曼语族 C、斯拉夫语族 D、壮侗语族 218.音高具有特别重要作用的语言一般属于()。 A、汉藏语系 B、印欧语系 C、南亚语系 D、阿尔泰语系 219.文字起源于()。 A、结绳 B、契木 C、系珠 D、记事图画 220.关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是()。A、社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 B、社会方言是随着社会的社群分化而产生的 C、一种语言的内部有可能形成社会方言 D、一种方言的内部有可能形成社会方言 221.关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是()。 A、并不意味着方言分歧已经消失 B、并不意味着方言分歧将会扩大 C、并不意味着方言最终将被取代 D、并不意味着语言已经实现统一 222.俄语和波兰语都属于()。 A、斯拉夫语族 B、拉丁语族 C、日耳曼语族 D、苗瑶语族 223.在一种语言内部划分方言时,最主要的依据是()。、语法 B、语义 C、语音 D、词汇 224.下列各种词中,属于社会方言的是()。 A、古语词 B、方言词 C、外来词 D、行业语 225.语言发展变化的基本条件是()。 A、自然的发展变化 B、语言内部的因素 C、社会的发展变化 D、个人生活经历的变化 226.分布最广的语系是()诸语言。 A、汉藏语系 B、印欧语系 C、闪含语系 D、阿尔泰语系227.以下语言,与汉语没有亲属关系的是() A、布依语 B、苗语 C、壮语 D、维吾尔语 228.同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为()。34 A A、语族 语支 语群 B、语族 语群 语支 C、语群 语族 语支 D、语支 语族 语群 229.要确定几种未定的“话”是属于同一“语言”的不同“‘方言”,还是不同的“语言”,应当依据()。 A、说话者相互理解程度 B、语言结构本身差异的程度 C、共同的历史文化传统和民族认同感 D、说话者的民族 230.至今语系系属不明的语言是()。 A、鄂伦春语 傣语 乌克兰语 B、京语 日语 朝鲜语 C、苗语 赫哲语 匈牙利语 D、阿拉伯语 苗语 缅甸语 231.从谱系分类看,我国台湾的高山语属于()。A、乌拉尔语系 B、马来一波利尼西亚语系 C、南亚语系 D、高加索语系 232.汉藏语系包括我国的()。 A、壮语 苗瑶语族 汉语 B、塔克克语 达斡尔语 土家语 C、布朗语 鄂温克语 侗台语族 D、藏缅语族 傣语 柯尔克孜语 233.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于()。A、纯粹音译词 B、音译兼意译词 C、意译词 D、仿译词 234.洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()。 A、语言的借用和吸收 B、语言的转用 C、语言的混合 D、双语现象 235.下列各组词语,只有()全是借词。 A、复制 复写 电车 电灯 B、克隆 拷贝 沙发 扑克 C、电影 电视 电脑 电动 D、激光 极光 密月 话简 236.下列借词中,属于音译型的是()。 A、酒吧 B、阿斯匹林 C、沙丁鱼 D、吉普车 237.下列说法只有()正确。 A、意译词都是借词 B、仿译词都是借词 C、“爱神”、“北极熊”、“超人”都是借词 D、“尼姑”、“和尚”、“玻璃”是借词 238.现代汉语的借词是()。 A、从外民族语言中借来的词 B、从古代汉语中借用的文言词 C、从各方言中借用的词 D、从科技术语中借来的词 239.俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是()A、粘着语—屈折语—孤立语 B、屈折语—粘着语—孤立语 C、孤立语—屈折语—粘着语 D、屈折语—孤立语—粘着语 240.下列都属于汉语中借词的是()。 A、雷达、足球、沙发椅 B、卡车、电话、哈巴狗 C、纳粹、吉它、吉普车 D、沙龙、朝廷、艾滋病 241.下列各组词只有()是意译词。 A、雷达、马达、咖啡 B、啤酒、苜蓿、哈密 C、西装、篮球、胡瓜 D、槟榔、浪漫、坦克 242.柴门霍夫所创造的世界语是()。 A、世界共同语 B、洋泾浜 C、国际辅助语 D、克里奥耳语 243.汉语中“冰激凌”来自英语的“icecream”,这属于()。A、半音译半意译 B、音译加注 C、仿译 D、意译 244.洋泾浜英语的基本特征是()。A、语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的 • B、词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的 • C、语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的 • D、语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的 245.下列不是混合语的是()。 A、克里奥尔语 B、皮钦语 C、洋泾浜 D、世界语 246.土家语在大多数情况下把原来的“主语--宾语--谓语”的语序改变为与汉语相同的“主语--谓语--宾语”的语序。这属于()。 A、语言的融合 B、结构规则的借用 C、洋泾浜 D、词语的借用 247.下列属于汉语从日语借形而来的借词是()。A、经济 革命 自由 独裁 B、结卡通 保险 玻璃 电影 C、思想 摩托 灿烂 丞相 D、社会 坦克 快餐 信纸 248.下列词的词义,属于词义缩小的是()。 A、“皮”原指兽皮 B、“涕”原指眼泪 C、“瓦”原指一切烧好的土器 D、“江”原指“长江” 249.下列说法只有()是错误的。 A、语法的规则可以类推,但也有例外,如“wife”的复数不是“wifes” B、混合语又叫克里奥尔语,它可以被孩子们作为母语来学习C、混合语只限于某社会集团使用,缺乏广泛性 D、“墨水”原指黑墨水,现指各种颜色的墨水,这种变化是词义的扩大 250.“天子”、“驸马”、“丞相”等词语在现代汉语中已经不再使用,这种变化是()。A、词义的消亡 B、词语的替换 C、词义的演变 D、旧词的消亡 251.语言各要素发展是不平衡的,其中发展速度最慢的是()。A、语义 B、语法 C、语音 D、一般词汇 252.中古英语的“wifeman”(妇女)由“wife(女人)”和“man(人)”构成,是个复合词。后来这个词中的“wife”由于发音上的原因而演变为“wo”,现代英语中的“woman(妇女)”成为词了。这是()。 A、词法的变化引起了词的结构的变化 B、语音的变化引起了词的结构的变化 C、句法的变化引起了词的结构的变化 D、语音的变化引起了词汇的变化 253.英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示,但()组词不能这样类推。A、knife、man、leaf、woman B、chair、pen、book、friend C、pound、bag、sort、weekday D、hero、pig、room、source 254.在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,语言中变化最大的是()。A、语音 B、词义 C、词汇 D、语法 255.古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k],现已合流了,这条语音规律叫做()。A、腭化规律 B、清音浊化规律 C、浊音清化规律 D、浊音送气化规律 256.英语pen一词的演变结果是属于()。 A、词义的扩大 B、词义的缩小 C、词义的引申 D、词义的转移 257.语法组合规则的发展主要表现为()。 A、词序的改变 B、词类的变化 C、语法范畴的消长 D、形态的改变 258.语言间亲属关系最重要的标志是()。A、语音对应关系 B、词汇对应关系 C、语法对应关系 D、文字对应关系 259.“报复”原指报答恩和怨,现指报怨;“脸”原指脸颊,现指整个面部;“行李”原指行人、37 旅客,现指出门携带的包裹、箱子等物品。它们依次属于词义的()。A、转移 缩小 扩大 B、缩小 转移 扩大 C、缩小 扩大 转移 D、扩大 转移 缩小 260.英“barn”原指储存大麦的地方,后指储存谷物等农产品的地方;“mice”原指“愚蠢的”,后指“美好的”;“deer”指哺乳动物,后指鹿。它们依次属于词义的()。A、扩大 缩小 转移 B、转移 扩大 缩小 C、缩小 转移 扩大 D、扩大 转移 缩小 261.普通语言学从理论上研究()。 A、个别民族语言的特殊规律 B、人类各种语言一般的共同规律 C、几种民族语言的一般与个别的规律 D、汉语普通话的发展规律 262.理论语言学可以分为两大类别,即()。 A、理论语言学、应用语言学 B、汉语语言学、英语语言学 C、英语语言学、俄语语言学 D、个别语言学、一般语言学 263.结构主义语言学独特的研究方法是()。 A、历史比较法 B、归纳法 C、分布分析法和直接成分分析法 D、句子成分分析法 264.语言是()。 A、说话 B、个人说的行为和结果 C、从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和 D、写成的作品或发表的言论 265.汉语普通话“粉笔”[fen21 4bi214 ]实际读成[fen3 5bi214 ],这种现象是()。 A、同化 B、异化 C、弱化 D、脱落 266.某种意义是语法意义还是词汇意义,从根本上说取决于()。 A、该意义是否抽象 B、该意义是否通过语法形式体现出来 C、该意义是否通过语音形式体现出来 D、该意义是否通过词形变化体现出来267.“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”,其理据性体现在()。 A、初始性 B、同源性 C、拟声性 D、复合性 268.“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向()。A、阿Q B、画 C、圈儿 D、没有指向 269.关于自源文字,下列表述不正确的一项是()。 A、都是意音文字 B、都是词语文字 C、都是语素文字 D、都采用了假借字直接表音 270.下面对中介语的表述正确的是()。 A、中介语只属于个人的语言系统 B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语 C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言 D、中介语是科技语言系统 271.关于“中介语”现象,下列说法不正确的一项是()。A、“中介语”既不同于母语又不同于外语 B、“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式 C、即使是较高级的“中介语”也不能用于交际 D、“中介语”越到外语学习后期发展就越慢 三、多项选择题 1.语音是()。A、可感知的物质外壳 B、人的发音器官发出的声音 C、能传递一定意义的、能为人们所理解的声音 D、人类发出的所有的声音 E、人类发音器官各部分协同动作产生的。2.下面各项中属于主动发音器官的有()。 A、舌头 B、软腭 C、硬腭 D、齿龈 E、小舌 3.根据舌位的高低,元音可分为() A、高元音 B、央元音 C、半高元音 D、半低元音 E、低 4.语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有()。A、单元音向央元音靠拢 B、清辅音变成浊辅音 C、浊辅音变成清辅音 D、单元音变成复元音 E、脱落 5.在一个音节中,音峰()。 A、一般落在辅音上 B、不能落在辅音上 C、一定落在元音上 D、可以落在辅音上 E、一般落在元音上 6.语素是()。 A、最小的语言符号 B、能独立运用的最小的语言符号 C、最小的语法单位 D、最小的造句单位 E、语言中最小的音义结合体 7.发 [ y ]时,()。 A、舌位靠前 B、不圆唇 C、舌位最高 D、圆唇 E、舌位半高 8.附在上腭的发音器官有()。 A、软腭 B、小舌 C、舌头 D、齿龈 E、硬腭 9.发[ t ]时,()。 A、部分发音器官紧张 B、发音器官均衡紧张 C、发音部位无阻碍 D、发音部位有阻碍 E、声带振动10.()是非音质音位。 A、汉语的声调 B、藏语、苗语的调位 C、英语的重音 D、英语元音的长短 E、辅音的清浊 11.下列各个汉语词语中属于复合词的是()。A、逻辑 B、幽默 C、寂寞 D、忘记 E、崎岖 12.一个元音的发音特征取决于()。 A、起主要作用的部位 B、声带是否振动 C、唇形的圆展 D、舌位的前后 E、舌位的高低 13.下列语言单位中,属于派生词的是()。 A、律师 B、鸟儿 C、老婆 D、苦头 E、文学家 14.下列词中带有前缀的是()。 A、老鼠 B、画家 C、阿姨 D、超越 E、超现实主义 15.下面各项中划线部分是词尾的有()。 A、walked B、realize C、reader D、books E、1ikes 16.下列句子中,有句法歧义现象的句子是()。A、认真工作的好干部 B、热爱人民的好干部 C、喜欢认真工作的好干部 D、人民的好干部 E、好干部喜欢认真工作 17.汉语属于()。 A、汉藏语系 B、汉语族 C、屈折语 D、孤立语 E、粘着语 18.基本词汇的特点是()。 A、数量最多 B、使用范围广 C、理据性强 D、产生历史长 E、构词能力强 19.下列各项词义引申中,采用换喻方式的有()。 A、“领航”本指一种行为,后引申指实施这一行为的人 B、“脉络”本指动脉和静脉,后引申指条理或头绪 C、“谜”本指谜语,后引申指尚未弄明白的事物 D、“面貌”本指相貌,后引申指事物所呈现的景象、状态 E、“锯”本指一种工具,后引申指凭借这一工具的行为 20.下列文字中属于表意文字的是()。 A、汉字 B、古埃及的圣书字 C、中美洲的马雅文字 D、古印度的法卢文 E、我国纳西族的东巴文 21.汉语的“遐迩、峥嵘、闺阁”之类的词只在书面语里使用,不在口语里使用,这说明(A、口语比书面语先进 B、书面语比口语高级 C、书面语比口语保守 D、书面语跟口语本质不同 E、书面语跟口语不尽一致 22.下面各项中关于口语和书面语的正确表述有()。A、任何一种语言都有自己的口头存在形式 B、古往今来只有极少数语言在口语基础上产生了相应的书面语 C、书面语应该是口语的忠实记录 D、书面语会影响和促进口语的发展 E、口语是第一性的 23.根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为()。A、音节文字 B、音位文字 C、表意文字 D、意音文字 E、表音文字 24.汉字记录现代汉语时()。 A、都代表词 B、都代表语素 C、绝大部分代表词 D、绝大部分代表语素 E、少数代表没有意义的音节 。41)25.汉字长期停留在意音文字阶段的原因是()。 A、语言缺少形态 B、方言分歧大 C、文化传统悠久 D、没有进行改革 E、汉语还没有统一 26.英语、德语间的关系与英语、法语间的关系()。 A、没有区别 B、有亲疏远近之别 C、都是同源的亲属关系 D、不是同源的亲属关系 E、是“母语”和“子语”的关系 27.“鸡母”和“母鸡”名异实同,这类差别是()的差别。A、社会方言 B、地域方言 C、方言间词汇 D、方言间语法 E、方言间词义 28.下列语言属于印欧语系的是()。 A、法语 B、英语 C、德语 D、阿拉伯语 E、维吾尔语 29.在“语言转用”现象中,哪种语言能够取代其他语言主要取决于()。A、语言使用者在政治上的优势地位 B、语言使用者在经济上的优势地位 C、语言使用者在文化发展水平上的优势地位 D、语言使用者在生产资料占有上的优势地位 E、语言使用者在人口数量上的优势地位 30.中古汉语全浊声母并无送气和不送气的分别,后来在北方话中变成清声母时分别归入送气和不送气的两类,这个分化是()。 A、有规律的 B、无规律的 C、有条件的 D、无条件的 E、任意的 31.来自原始印欧语的亲属语言有()。 A、拉丁语 B、日耳曼语 C、古斯拉夫语 D、苗语 E、阿尔泰语 32.下面提到的研究内容,属于广义的应用语言学范畴的是()。A、外语教学的规律 B、母语教学规律 C、语言信息处理 D、语言规范化问题 E、社交称谓语的演变规律 33.响辅音包括()等。 A、塞音 B、半元音 C、鼻音 D、边音 E、闪音 34.下列汉字的读音中,包括有辅音 [η] 的有()。A、蓝 B、狼 C、庆 D、金 E、半 35.下列汉字的读音中,包含有舌尖前高不圆唇元音的是()。A、资 B、知 C、市 D、思 E、次 36.下列汉字的读音中,包含有元音 [y] 的是()。A、夜 B、月 C、雪 D、雨 E、溢 37.下列汉字的读音中,包含有舌面后高圆唇元音的是()。A、吴 B、鱼 C、路 D、碗 E、苑 38.下列英语词中,包含有复辅音的是()。 A、night B、stone C、red D、bright E、board 39.下列英语词中,带有词尾的是()。 A、looker B、books C、worked D、worker E、readers 40.下列词组中,属于述宾结构的是()。 A、教他英语 B、送你两本书 C、借我这本词典 D、晓得这件事 E、吃三碗 41.下列词组中,多义的是()。 A、要的是精品 B、爱的是老人 C、出租汽车好 D、叫他王厂长 E、工厂和商店 四、判断题 1.历史比较语言学不仅标志着语言学科的独立,而且为普通语言学的建立打下了坚实的基础。() 2.我国的语文学统称“小学”。()3.语言是人类特有的,动物没有语言。() 4.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。()5.没有语言,人类照样可以思维。()6.思维离不开语言,语言也离不开思维。()7.语言和思维互相依存,共同发展。() 8.同一语言社会,不同阶级的人们使用的是同一种语言。 9.概念、判断和推理必须依赖语言中的词和句子(单句、复句)来形成。()10.语言和思维都是全人类共同的。()11.语言和思维互相依存,共同发展。()12.语言就是思维,思维就是语言。() 13.语言具体存在于个人的运用之中,所以是个人现象。()14.语言有阶级性,不同的阶级有不同的语言。()15.语言属于上层建筑。() 16.平常说,文学作品塑造人物形象要用个性化的语言,如阿Q有阿Q的语言,王熙凤有王熙凤的语言。这说明语言具有个人特点。() 17.俗话说“什么阶级说什么话,什么藤结什么瓜。”这说明语言具有阶级性。()18.“人有人言,兽有兽语。”这说明人和动物都有本质上相同的语言。()19.语言是人类最重要的交际工具。()20.文字是人类最重要的交际工具。() 21.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。()22.语言具有自然属性,是自然现象。()23.语言是一种特殊的社会现象。() 24.语言具体存在于个人的运用之中,所以是个人现象。()25.在现代社会,文字比语言更加重要。() 26.现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。()27.语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。() 28.在“我们爱祖国”这句话中,“我们”、“爱”和“祖国”这三个词既是组合关系,又是聚合关系。() 29.任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。()30.从本质上看,语言其实是一种符号系统。() 31.从语言本身结构上来看,世界上所有的语言不过是同一种符号。()32.语言是一套符号系统,文字又是语言符号的符号。() 33.语言符号的任意性是各种语言之间之所以不同的重要原因。() 34.符号跟它所代表的事物之间没有必然的联系,这是所有符号的共同特点。()35.组合关系和聚合关系是语言结构系统的基本关系。()26.绘画和音乐都能表达人的思想感情,是代表语言的符号。() 37.动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则是靠后天的学习。()38.通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。()39.鹦鹉、八哥都会说话,有的甚至还会背古诗,可见,动物也有语言能力。()40.语言具有任意性的特点,因此我们可以把“桌子”说成是“椅子”也可以。() 41.语言符号可以反复拆卸拼装,重复使用。() 42.符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种,语言是一种视觉符号。()43.符号指的是表达意义的物质形式。() 44.动物的语言可以分成大小不同的结构单位。() 45.人类能说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的本质特征。()46.语言符号具有内容和形式两部分。() 47.同其他符号相比,语言符号具有灵活运转的特点。() 48.有些动物经过反复模仿也能够像人类一样 掌握人类的语言。()49.语言的任意性是说个人可以任意创造和使用语言。()50.语言的音义关系是不可解释的。() 51.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。()52.语言符号具有任意性特点,就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的,不受任何约束。() 53.语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。()54.语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。()55.[g]和[k]在汉语中是两个不同的音位。()56.并不是人类所发生的声音都是语音。()57.语音是人类发音器官发出的声音。() 58.不同的元音音素是因为舌位的高低形成的。() 59.元音可分为舌面元音和舌尖元音两大类,语言里的元音绝大多数是前者。()60.国际音标中的有些符号是由两个字母组成。() 61.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。()62.声母和韵母是音素的两个类别。() 63.送气和不送气在英语中是音位性区别特征,在汉语中是音素性区别特征。()64.有的辅音发音时声带也有颤动。()65.元音声带振动,也叫响音。() 66.辅音的发音过程包括形成阻碍和消除阻碍两个阶段。() 67.元音的分类标准是舌位的高低、前后以及唇形的圆展;辅音的分类标准是根据发音部位和发音方法。() 68.音素字中的每个字都记录了一个音素,例如英文的“next”。() 69.元音音质的差别主要是由于共鸣器的不同形状决定的。()70.在汉语普通话中,音位/k/、/x/不能同齐齿呼、撮口呼拼合。()71.英语 of(„的)读作 [OV] 是元音异化。()72.辅音、元音、声调都可能发生异化。() 73.只要在同一个音节里出现的两个或两个以上的辅音都可以叫作复辅音。()74.音位就是能区别音形式和意义的语音单位。() 75.互补分布是归并音位的最主要的原则,凡是互补分布的音一定是同一个音位。()76.音位的区别特征主要是根据语音的生理特征和声学特征来确定的。()77.确定某个音素是否具有区别语音形式和意义功能的较好的办法是替换。()78.人类的发音器官是由呼吸器官、喉头声带和共鸣器三部分组成。()79.舌头是口腔里最重要、最灵活的器官。它可以分为舌尖和舌面两部分。()80.发音时一般由主动器官去接触或靠近被动器官,发出不同的声音。()81.人耳能听到的声音频率在16—2000赫兹之间。() 82.音叉振动发出的声波是频率固定而有规则的,这种声音叫纯音。()83.复合音中频率最高、振幅最小的那个纯音叫基音。()84.国际音标是1889年8月由语音学家协会制定的。() 85.互补分布是归纳音位的最主要的原则,凡是互补分布的音一定是同一个音位。()86.超音段音位也叫非音质音位,包括调位、重位和时位。() 87.一个音位是一束发音特征的总和,音位之间的对立总是表现为若干对发音特征的对立。(88.音位系统里某些不对称不整齐的现象对研究语言发展历史有重要的意义。()89.浊音清化、单元音变为复元音,这是弱化的现象。()90.元音、辅音、声调都有可能发生异化。() 91.元音是乐音,清辅音是纯噪音,浊辅音是混合音。() 92.严式国际音标要标记到音位变体,宽式国际音标则只标记到音位即可。()93.语音的最小单位是音节。() 94.男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。()95.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。() 96.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。()97.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。()98.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。())46 99.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。() 100.发元音时,呼出的气流比较弱,发辅音时,呼出的气流比较强。() 101.元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。() 102.元音[y]和[u]是舌位前后不同,其它方面的特点是一样的。() 103.音素[a]和[ɑ]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。() 104.所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。() 105.[p']和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。() 106.音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化。() 107.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。() 108.汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。()109.“春光明媚”和“调查研究”语法结构关系相同。()110.“可行”是用附加法构成的派出词。()111.“老练”是个复合词。() 112.“他说你的坏话”和“他说你的朋友”,两个句子中的宾语内部的隐性结构相同。()113.“同学们”、“工人们”这些词都表复数,与“同学”、“工人”;相对,因此,汉 语也有“数”的范畴。() 114.变换分析能够比较合理的揭示和分化解释这种歧义现象。() 115.构词、造句和交际领域中的语素、词和句子,它们没有必然的数量大小的关系。()116.汉语虽然可以用“数量 + 名”的方法表示数的概念,但汉语没有“数”范畴。()117.汉语的“了、的、和”不能单独回答问题,所以不是词。()118.词缀是粘附在词干上的语素。() 119.汉语中有大量的“子、头、儿、者、化、”等附加语素为词尾的派生词。()120.一个词除去词尾,剩下的部分叫词干。() 121.从意义和作用上看,词可以分为实词和虚词两大类。()122.语素义不能独立的表示概念,词义可以独立的表示概念。()123.每个平面的语法单位不能再分类。() 124.每个人都有自己说话的方式,所以不必受固定的规则约束。()125.语法是潜在每个语言使用者大脑中的词的构成规则和变化规则。() 126.任何语法单位按语法规则组织起来后,其整齐意义总要大于每个语法单位的词汇意义的总 和。() 127.语法规则的实质也就是各级语法单位的组织规则。() 128.语法的抽象性不但表现在语法关系的抽象性和语法单位的抽象性上,还表现在有限的规则与无现的运用上。() 129.语素的基本功能是构词,词的基本功能是构成词组。()130.句子是言语中最大的交际单位。() 131.根据内部构成的差异,语素可以分为词根、词缀、词尾。()132.句式的每个构成成分都可以做无限的替换。()133.通过语法成分体现出来的一切意义都是语法意义。()134.性、数、格、体、时、体、态等是常见的语法手段。() 135.汉语的名词没有性的范畴,而代词却有,如他、她就有性的范围差别。() 136.汉语相当于“时”的语法范畴是通过词汇手段来实现的,例如用“正在、曾经、将要”等时间副词。() 137.词类不但能够反映词的造句功能,还能够帮助我们概括句子的结构格式。() 138.尽管“小网被上级批评了”、“上级批评了小王”这两个句式不同,但他们的深层意义相同,两句可进行转换。() 139.一个语言片段的歧义如果是由于多深层意义造成的,那么这个语言片段只可能有一种线性序列、一种组合层次和一种表层的句法关系。() 140.所谓同义句式就是意义相同或相近的句子。() 141.所谓多义句式就是指一种句式同时表示了几种表层意义。()142.所谓“孤立语”是指这类语言的词在句子中是孤立的。()143.现代汉语是词根语,因为现代汉语的词是由词根构成的。() 144.屈折语的词根和附加成分结合得非常紧密,而黏着语的词根和附加成分结合得并不紧密。() 145.综合语主要是依靠词本身的形态变化来表示词与词之间的语法关系。()146.分析语主要是依靠词本身的形态变化来表示词与词之间的语法关系。()147.属于分析语类型的语言有汉语、英语、俄语、越南等。() 148.“拿一把锁把门锁上”和“请一个医生”中的“一”和“医”是同音词关系。()149.词汇是一种语言里词的总汇。() 150.词不是词汇,我们不能说“毛泽东的词汇”、“三国演义的词汇”。() 151.每一种语言的词汇都由一定数量的词组成,词汇曰丰富,语言就越发达。()152.语言中存在的借词说明语言不存在民族性。()153.基本词汇语一般词汇的界线是一成不变的。() 154.古语词是古代书籍中流传下来的词,在现代书面语中有时还会用到。()155.“搞”原来是西北地区的方言词,现已成为全民常用词了。()156.成语历史悠久,是语言词汇中的核心。() 157.基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,所以不是基本词。() 158.基本词的历史都相当长,如“皇帝、天子、宰相”这类词都是基本词。() 159.词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义,并不是客观现实现象。() 160.词义的模糊性并不是说词义是不可捉摸、无法把握的。() 161.语言是没有阶级性的,一视同仁地为人民大众服务,但词义不同,具有很强的阶级色彩,例如“政治、爱戴、军队、监狱”等词的意义。() 162.“天、地、水、人”这些词只有一个音节,都是单义词。() 163.“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义,其中“老年人”是本义,“年纪大”是中心意义。() 164.“不惑”本义指“清楚明白,不迷惑”,派生义指“四十岁”,这是换喻。()165.同义词“教育-教唆”的区别是风格色彩不同。() 166.行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。() 167.褒义词和贬义词的褒贬义是临时的,离开上下文或语境就不存在。()168.语言中大部分的词在口语和书面语是通用的。()169.词义的民族性表现在词义的概括范围和感情色彩上。() 170.相对反义词是指两个词词义相互排斥相互否定,没有中间状态。() 171.一些词的搭配,难以从情理上加以解释,只是与社会成员使用语言有关。()172.词义的褒贬义是固有的,但不是不变的,在一定的预警种,有是可以互换。()173.“铁窗”本义指“安有铁栅栏的窗户”,派生义指“监狱”,这是隐喻。() 174.“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”,派生义指“故意给别人的刁难”,这是隐喻。()175.汉语词“狗”和英语词“dog”分别具有不同的感情色彩。()176.一般词汇不是词汇的基础部分,它不可能上升为基本词。() 177.从我国的社会政治经济和文化的发展水平看,汉字必须立即改成拼音文字,才能适应社会发展变化的需要。() 178.非拼音文字记录意义,不记录语音。()179.汉字和汉语的特点已经不相适应。()180.汉字具有超方言、超时空的特性。()181.汉字与汉语的特点是相适应的。() 182.口语是在书面语的基础上产生的,促进了书面语的发展。()183.书面语的发展总是要先于口语的发展。() 184.所有的汉字都与语素相对应,都有一定的意义。()185.文字是人类最重要的交际工具。() 186.一个社会可以没有文字,但是不可以没有语言。()187.在现代社会,文字使用十分频繁,比有声语言还重要。()188.表意文字笔画简化的发展趋势比表音文字表现得尤为突出。() 189.人类创造了文字之后,语言才有书面形式(书面语),所以文字就是书面语。()190.表意文字和表音文字作为文字都必须能读出音来。() 191.汉字的一个字记录的不一定是一个音节,但一定是一个语素。()192.文字和语言都是没有阶级性的。() 193.文字的发展,可以是渐变的,也可以是突变的。()194.图画记事和实物记事对文字的产生有直接作用。() 195.人类几种古老文字的原始文字都是象形的,这正是记事图画在文字上留下的痕迹。(196.音素(音位)文字的一个字母,必定只有一个音位相对应。()197.汉字简化属于文字的改进,也可属于广义的文字改革。()198.日文(假名)是一种音素(音位)文字。() 199.语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响。()200.语言的分化和统一都与社会的发展密切相关。()201.世界上使用人口最多的语言是英语。() 202.任何一种语言的共同语,都是在某一种方言的基础上形成的。()203.汉语口语的差别非常大,所以是共同语规范化的主要对象。()204.禁忌语的出现只是由于法规。() 205.语言是有阶级性的,具体表现在阶级习惯语上。() 50) 第三篇:语言学概论真题题库 北京语言大学语言学与应用语言学研究生考试专业课试题真题题库 科目:语言学概论150’ 2008年真题 一 解释下列名词并做简要比较5’*6=30’表音文字 音意文字 民族共同语 民族交际语语流同化 语流异化隐喻 换喻 5语言 言语 6基本词汇 一般词汇 二 单项选择(1’*11=11’)sorry题干不完全是原话,选项不全顺序有变 1语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是? A可论证性b任意性和可论证性c随意性和可论证性d随意性 2汉语声调由声音的什么特征决定? A音长B音强C音重D音高 3被当作母语使用的语言是什么(或者是没有被当作母语的,不记得了)? A克里奥尔语B世界语C共同语D皮琴语 4美国描写语言学派的代表人是谁? A乔姆斯基B布隆菲尔德C萨痞D不认识 5臭:古汉里是名词,指各种气味;现在是形容词,指不好闻—— 臭的词义发生了? A缩小B扩大C转移D缩小并转移 6中国语言文学-中文;united states of america-USA:缩略最小可以分割到? A音位B语素C字D音素 7语言规范的对象? A书面语B口语CD忘了 8―出租汽车‖有歧义是由于什么原因造成的? A结构关系B结构形式C结构层次D忘了 9辅助性的交际工具有? A语言 文字 电报语 身势语B文字 电报语 身势语 C D忘了,反正就是这几个排列组合10新语法学派的观点是什么? A语音演变无例外B语音演变有例外 CD忘了 11普通话/a/的因为变体有哪些个?选项略 三 判断(1’*12=12’)sorry缺3个,不记得原话的只列考点 1《普通语言学教程》的作者是索绪尔; 2词形变化丰富是日语的最大特点。 3阿拉伯语(弄明白它的语法特点即可)。 4语言融合的过程是:双语-竞争-排挤-替代。5英语里skill kill的k有送气与否的区别特征对立。6量词是如此这般出现的,量词的出现是语法化的过程。7词义的核心是理性义和色彩义。 8主动句-把字句(有具体例子)的变换通过添加、移位实现。9-n –m –ng韵尾的演变 四 简答(6’*6=26)sorry不是原话 1“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”押韵,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛催衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来?”不押韵,这是什么原因,举例说明。 为什么语言发展中会出现言文脱离的现象?为什么舌头是最灵活有用的发音器官?举例说明 ―他们学习‖和―学习他们‖在语法意义上有什么不同?怎么产生的?再举别的例子说明? 给两句德语都是―我学汉语‖的意思,主语宾语位置可以互换,语义不变,问汉语为什么不可以这样?(另一人回忆: 汉语只能说“他学汉语”,德语可以说。。。(好像就是可以说“他学汉语”和“学他汉语”),解释这种现象的原因。)(也有人回忆考的是孤立语和曲折语的异同)6 给出古汉里一堆宾语前置句,问和现在语法结构比发生了什么变化,再举一个汉语结构变化的例子(另一人回忆:(给了五个宾语前置的古汉语句子)指出这五句话反映了古今汉语演变的什么状况,再举例说明。) 五 分析(8’*4=32’) 语言发展变化的特点义素分析法的过程和意义借词的类型和意义 4语言符号与一般符号的区别和联系 六 操作(6’+10’=16’) 列表写谱系分类和结构类型:法语,汉语,芬兰语,维吾尔语,英语。画元音舌位图,标注所给的七个元音。 七 论述语言研究的价值和功用。13’ 2007年真题 一、名词解释(20分,共5个) 语言的递归性、语言共性、语言的融合、国语、句法同义 二、举例说明下列各题(30分,共3个) 1、举例说明语言的具体性和抽象性之间的关系 2、举例说明说说词义的特点 3、举例说明语音演变规律的特点 三、判断并说明理由(30分,共3个) 1、改进文字可以更好的记录语言,同时可以改进语言。 2、任何语言中都有拟声词,因此语言的音与义结合是必然的。 3、每一种语法范畴都有相同的语法形式和意义领域。 四、指出下列各种语言属于哪种语系?并指出它们属于哪种语法类型。(10分) 汉语、傣语、越南语、英语、印地语、印度尼西亚语、维吾尔语、阿拉伯语、土耳其语、蒙古语 五、现代汉语中出现一种现象“零距离、零首付、零增长” 等“零+X”和“追星族、上班族、持卡族”等“X+族”。说说这种语言现象的形成最主要的机制是什么,解释清楚这种机制,再举两组同样机制形成的语言现象的例子,每组不得少于4个词,再说明由这种机制产生的其他语言现象。(10分) 六、”梯、资、知”的韵母,有人主张归并为一个音位、有人主张归并为两个音位、还有人主张归并为三个音位,请论述他们各自的理由,并说说你的看法。(14分) 七、《语言学纲要》里说孤立语的特点是”词序要求严格,不能随便变动“,汉语被归入孤立语,但是在汉语中下列例句中词序发生了变化,如: 1、爷爷早就卖了房子 2、爷爷早就把房子卖了 3、房子早就被爷爷卖了 4、房子,爷爷早就卖了 5、房子早就卖了 请解释一下孤立语的特点,并说明汉语的特点。(12分) 八、举例说明洋泾浜和克力奥耳语的异同。(12分) 九、以汉语为例,说说口语和书面语的关系。(12分) 2006年语言学部分 一、简要区分下列词组 1.符号和征候 2.社会方言和地域方言 3. 4.同化和异化 二、简要分析下列问题 1.为什么说语言学是一门既年轻又古老的学科? 2.如何区分非音质音位? 3.语言的融合是指两种语言相互影响而结合成一种新的语言,成为不同民族的共同交际语言是吗?为什么? 三、语音系统发展中聚合规则的演变。 四、什么是“义素分析”?请用“义素分析”分析“嫁、娶、入赘、招赘”的语义关系。 五、有人说汉语不是屈折语,是落后的语言;有人说汉语不用屈折变化就可以表达语法关系,是先进的语言。以上两种说法你是如何认为的?请结合实例加以说明 2005语言学概论 1.6个名词解释 24分 (只记得书面语 因为这刚考过的,所以印象深) 2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么 3洋泾浜语 也不直接出题,而是用“如果他有MONEY,你就MARRY他吧”这样的句子 判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点 4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则 2004年语言学概论 一 解释概念(4分*6)协同发音 2 语法意义 3 共同语音学 亲属语言 5 共同体 6 自愿融合 二 根据要求用国际音标写出下列音素(1分*8) 三 指出下列语言属于哪种类型,语系(2分*10)苗语 2 蒙古语 3 乌尔都语 4 英语 5 西班牙语 6 阿拉伯语 7 波斯语 8 泰语 9 德语 10 挪威语 四 简答(10分*5)语法形式和语法意义的关系 2 音位 音位变体 地域方言和社会方言的联系 4 语音对应规律 基本词汇和一般词汇的关系 五 “洋泾滨”和混合语产生过程和关系(13分)六 语言发展的内因和外因(15分) 七 语法,语义,语用三个平面的区别和联系(20分)2003语言学概论 一.名词解释 1.借词 2.国际音标 3.社会方言 4.非音质音位5.语言融合6.历史比较法 二.写出8个基本元音的音位图及发音情况。 三.举例说明单纯词与合成词的区别,1.语言中的基本范畴 2.组合的递归 3.词义演变的途径 4.词的组合的基本类型语音的对应关系 四.简答 1.归纳音位的原则语言符号的系统性语言发展的基本规律语言与文字的关系 元音与辅音的区别 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点 五.论述 语言的社会本质 语言的谱系分类与类型分类的比较 2001语言学概论 1.名词解释:语流音变、元音、谱系分类、音位变体 2.简答:A.举例说明组合关系与聚合关系。B.时与体的区别 3.简答:4个 4.按发音特征写出国际音标 5.说明下列语言各属于哪个语系及其语法分类归类:汉语、英语、俄语、维吾尔语 6.语言接触的原因、类型、过程 2000语言学概论 1.名词解释:语言、语法范畴、混合语、谱系分类、义素分析 2.元音舌位图 见课本P60 3.归纳音位的原则 4.语言演变的内外因 5.组合、聚合关系在语音、语义、语法中的地位和作用 6.语系 7.语言和文字的关系 附:语言学纲要期中试卷 一、填空: 1、(历史比较语言学)的建立,标志着语言学开始走上独立发展的道路。(索绪尔)被认为是现代语言学的创始人。 2、语言是人类最重要的(交际)工具,也是(思维)的工具。3、语言符号的任意性是指(语言符号的形式和意义的组合是任意的,有社会约定俗成),线条性是指(语言符号只能在时间线条上一个接着一个出现)。 4、从物理属性角度看,语言具有(音高、音强、音长、音色)四个要素。音素就是从(音质)角度划分出来的最小语音单位,汉语的声调是由于(音高)变化形成的,影响汉语轻声的是(音强)。 5、国际音标的制定原则是(一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素)。它是以(拉丁)字母为基础构成的。 6、元音[a]的发音特征是(舌面,前,低,不圆唇元音),辅音[k]的发音部位是(舌根),发音方法是(不送气,清,塞)。舌面后,半高,不圆唇元音是[ ],舌面前,清,擦音是[ ]。 7、在汉语交际中,将/mian214 pau55/发成/miam214 pau55/,将/li214 min214/发成/li35 min214/,将/mu51 t‘ou/发成/mu51 t‘o/,将。tou51 fu/发成/tou51 f/,分别属于语流音变现象中的(同化,弱化,脱落)。8、“手脚,漆黑,冬至,提高,司令,老师,北语”这七个合成词的构词方式分别是(联合,偏正,补充,述补,动宾,派生词,简缩)。9、划分词类的根本标准是(词的句法功能)。10、按照语法结构的特点,一般把世界的语言分成(孤立语,黏着语,复综语,屈折语),汉语、日语、俄语分别是(孤立语,黏着语,屈折语)。 二、解释术语,必要时举例。 1 语言 2 共时语言学 3 语言结构的二层性 4 区别特征 5 内部屈折 三、注音题 将下列一句话先注出汉语拼音(用数字法标上声调),再用国际音标和音位分别注音。 穷 人 把 天 上 星 看 成 他 们 的 钻 石 四、分析题 1 我们有时听到,“我和他没有共同语言”“领导要了解群众的语言”“什么阶级说什么话”等,这似乎与语言的全民性产生矛盾,如何理解这种情况。 2 举例说明语言系统的组合关系和聚合关系。 3 用层次分析法分析下列句子的结构层次及其关系。坐在柳树下的两个倔老头儿正在争论着上午没下完的一盘棋 4 为什么“张三送李四一本书”没有歧义,而“张三借李四一本书”有歧义?请分析原因,并用变换分析法分化歧义句式。 五、论述题 1 先解释下面选自《荀子。正名》中的一段话,再从语言符号的形式和意义之间的关系来说明其中的内涵,并简要作出自己的评说。 “名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜。名无固实,约之以命实,约定俗称谓之实名。” 2 什么是音位?确立和归纳音位应该遵循怎样的原则?请举例说明,并简要说明因为的条件变体和自由变体。 3 什么是语法范畴?在“I am taller than him”这句英语句子中,涉及到了哪些语法范畴,请逐个说明。汉语中是否有相应的语法范畴?如果有,请指出来,如果没有,汉语又是通过什么手段来表达这种语法范畴的? 六、自由回答题 关于汉语的句法特点,有这样两种看法。有人说汉语缺乏形态变化,但是词的次序很严格,不能随意更动,例如“我读了那本书”不能说成“那本书读了我”。而且虚词的作用很重要,例如“父亲的书”不能说成“父亲书”。有人则说汉语句法结构比较灵活,词序的规定不象英语这样严格。例如“我读了那本书”可以说成“那本书我读了”,甚至“我那本书读了(这本书没读)”。而且有时虚词并不显得那么重要,删略后并不影响句法结构的合法性,例如“我的父亲”可以说成“我父亲”。 对这两种观点你是怎么看的?请根据所学的语言学理论来分析说明。 第四篇:语言学概论考试要求 英语泛读 27036 南京师范大学编(高纲号 0632) 一、课程性质及其设置目的 英语泛读 (三)是江苏省高等教育自学考试英语专业(本科段)的重要课程。学习该课程的目的是进一步扩大词汇量,接触更多的语言现象,提高阅读理解能力和文字欣赏水平,了解英美文化背景和知识。 二、课程内容 本课程使用教材为:《高级英语阅读教程》(下),王松平总主编,上海交通大学出版社,2004年。教材包括16个单元,每单元由主题大致相同的两篇课文组成,共32篇课文。课文内容涉及英美文化、社会、科技等各方面。读懂这32篇课文,并在此基础上完成课文后面的练习是应考者的学习任务。 三、本课程的基本要求 应考者通过自学应掌握以下知识和能力: 1、课文中出现的单词、词组和习语要了解其意思并会用英文作解释。 2、领会每篇课文的主要内容,能用英语概述课文大意。 3、完成课后的练习以及讨论题。 4、能以较快的速度阅读和理解难易程度相当于教材的文章。 四、学习方法 1、以课文为本,参考课后注释,借助于辞典和其他工具书读懂课文,了解文章的主题思想、观点和论点、修辞特点等。 2、要善于抓住上下文提供的线索,猜测某个单词、短语和句子的意思。 3、利用课后练习检测所学课文的理解和语言知识的掌握。 五、社会助学 助学单位和教师应根据考试大纲的要求,认真研究指定教材,明确本课程的目的、特点和要求,为应考者提供切实有效的辅导。本教材可供一学期使用,每单元需8个课时,其中课文讲解需6个课时,练习需2个课时,并进行期中和期末两次考试。 六、命题与考试 (一)命题原则 本课程考试命题的广度和难度根据大纲规定的要求而确定。每份试卷与课程有关的题目占60%--70%,水平测试的题目占30%--40%,其中易占20%左右,较易30%左右,较难30%左右,难20%左右。 (二)可采用的试题类型 1、填空。要求应考者从所提供的单词或词组中选择正确的答案填入句中。单词或词组选自课文。 2、选择题。从四个选项中找出一个正确答案,解释句中画线的词或词组。句子选自课文。 3、判断题。判断所给句子的修辞手法。 4、阅读理解题。根据短文,选择正确答案回答问题。 5、用英文解释句中的斜体部分。句子选自课文。 6、回答课文相关问题。 7、翻译(中译英),句子选自课文。 语言学概论27037 一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 《英语语言学概论》课程是我省高等教育自学考试英语专业(本科段)的一门重要的专业理论课程,其任务是培养应考者系统地学习英语语言学的基本知识,掌握语言系统内部语言学各分支之间的关系和各分支的重要概念和基本理论,了解语言学在其它学科领域的应用,熟悉现代语言学重要的流派及其代表人物;通过该课程的学习,考生可以从不同的角度了解语言(的性质),了解语言学习和语言教学,为日后进一步学习语言学、从事语言教学实践和语言学研究打下扎实基础。本课程的特点是:专业术语多,概念多,内容抽象,所以,考生最好在学习本课程之前先学习提高语言读写能力的课程,如高级英语、泛读 (三)、写作等,这样可以减少语言障碍,有利于学好语言学的理论知识。 (二)本课程的基本要求 本课程共分为本书共分四编,计十三章。第一编(一至二章)介绍了语言和语言学;第二编(三至八章)介绍了语言学的主要分支 — 语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学;第三编(九至十二章)为跨学科领域与应用 — 话语分析、社会语言学、心理语言学,以及语言学理论与外语教学;第四编(十三章)介绍了现代语言学流派。通过对本书的学习,要求应考者对英语语言学有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求: 1、掌握语言的性质、功能,以及语言学的研究范围、语言学的分支和重要的语言学概念; 2、掌握语言系统内部语言学各分支之间的关系和各分支的重要概念和基本理论; 3、了解语言学在其它学科领域的应用; 4、熟悉现代语言学重要的流派及其代表人物。 (三)本课程与相关课程的联系 英语语言学概论是一门基础理论课程,其含盖范围很广,既涉及语言系统内部的语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学,又涉及许多交叉学科,如话语分析、社会语言学、心理语言学、应用语用学(包括语言学理论与外语教学),以及本教程未涉及的神经认知语言学、计算机语言学、人工智能与机器翻译等。语言学的进一步研究甚至会涉及到哲学、逻辑学等领域。 在自考课程中,词汇学与语言学关系最为密切,词汇学的许多概念、理论和研究方法都来源于语言学。高级英语、泛读 (三)、写作、翻译等课程则是学好语言学的基础。文学与语言学并非对立的关系,这两个领域的研究方法可以互相补充、互相借鉴,日后无论从事语言学还是文学研究,这两个领域都必须同时涉猎。 二、课程内容与考核目标 第一章 语言 (一)课程内容 本章简要介绍了语言的定义、性质和功能。 (二)学习要求 了解语言的定义、性质和功能。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:语言的功能; 2、掌握:语言的定义和性质。 第二章 语言学 (一)课程内容 本章介绍了语言学的研究范围、语言学研究的科学程序、语言学的分支和几组重要的区别性概念。 (二)学习要求 通过本章的学习,要求了解语言学的研究范围和语言学研究的科学程序,深刻理解并掌握语言学的分支(语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学)的研究对象,掌握语言与言语、语言能力与语言运用、共时与历时、言语与书面语、语言行为潜势与实际语言行为、横组合与纵聚合、言语交际与非言语交际、传统语法与现代语言学等区别性概念。 (三)考核知识点和考核要求 1、掌握:语言学的研究范围,语言学研究的科学程序,语言学的分支(语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学)的研究对象。 2、熟练掌握:语言与言语、语言能力与语言运用、共时与历时、言语与书面语、语言行为潜势与实际语言行为、横组合与纵聚合、言语交际与非言语交际、传统语法与现代语言学等区别性概念。 第三章 语音学 (一)课程内容 本章介绍了语音学及其分支的定义、发音器官的名称和位置、英语辅音和元音的描述与分类、协同发音与国际语音表以及语音特征。 (二)学习要求 理解并掌握语音学及其分支的定义、发音器官的名称和位置、英语辅音和元音的描述与分类、协同发音与国际语音表以及语音特征。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:发音器官的名称和位置、协同发音与国际语音表。 2、掌握:语音学及其分支的定义。 3、熟练掌握:英语辅音和元音的描述与分类以及语音特征。 第四章 音位学 (一)课程内容 本章介绍了语音学和音位学的区别、音位学的重要概念(音位、音子、音位变体、最小对立体、分布类型等)、鉴别音位的原则、区别性特征、音位规则、超切分特征、严式音标和宽式音标等。 (二)学习要求 通过本章的学习,了解并掌握语音学和音位学的区别、音位学的重要概念(音位、音子、音位变体、最小对立体、分布类型等)、鉴别音位的原则、区别性特征、音位规则、超切分特征、严式音标和宽式音标等。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:语音学和音位学的区别。 2、掌握:鉴别音位的原则、区别性特征、音位规则、超切分特征、严式音标和宽式音标等。 3、熟练掌握:音位学的重要概念(音位、音子、音位变体、最小对立体、分布类型等)。 第五章 形态学 (一)课程内容 本章介绍了形态学的研究范围、语素的定义、几组重要概念之间的关系或区别(包括词根、词缀、自由语素和粘着语素之间,前缀、后缀和中缀之间,屈折词缀和派生词缀之间,词根、词干和词基之间,语素、语子和语素变体之间,空语子和零语子之间)、直接成分分析、以及构词法。 (二)学习要求 通过本章的学习,了解并掌握形态学的研究范围、语素的定义、几组重要概念之间的关系或区别(包括词根、词缀、自由语素和粘着语素之间,前缀、后缀和中缀之间,屈折词缀和派生词缀之间,词根、词干和词基之间,语素、语子和语素变体之间,空语子和零语子之间)、直接成分分析、以及构词法。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:形态学的研究范围。 2、掌握:语素的定义以及几组重要概念之间的关系或区别(包括词根、词缀、自由语素和粘着语素之间,前缀、后缀和中缀之间,屈折词缀和派生词缀之间,词根、词干和词基之间,语素、语子和语素变体之间,空语子和零语子之间)。 3、熟练掌握:直接成分分析方法以及构词法。 第六章 句法学 (一)课程内容 本章介绍了句法学的定义、语法与词法和句法之间的联系、三种句法关系(横组合关系、纵聚合关系、等级关系)、分析句法关系的几种方法(直接成分分析、标记法直接成分分析、短语标记法、方括标记法)、成分关系与依存关系的区别、表层结构与深层结构的区别、生成句子深层结构的短语结构规则、将深层结构转化为表层结构的转化规则、以及结构歧义现象。 (二)学习要求 通过本章的学习,了解并掌握句法学的定义、语法与词法和句法之间的联系、三种句法关系(横组合关系、纵聚合关系、等级关系)、分析句法关系的几种方法(直接成分分析、标记法直接成分分析、短语标记法、方括标记法)、成分关系与依存关系的区别、表层结构与深层结构的区别、生成句子深层结构的短语结构规则、将深层结构转化为表层结构的转化规则、以及结构歧义现象。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:句法学的定义、成分关系与依存关系的区别、以及结构歧义现象。 2、熟练掌握:语法与词法和句法之间的联系、三种句法关系(横组合关系、纵聚合关系、等级关系)、分析句法关系的几种方法(直接成分分析、标记法直接成分分析、短语标记法、方括标记法)、表层结构与深层结构的区别、生成句子深层结构的短语结构规则、以及将深层结构转化为表层结构的转化规则。 第七章 语义学 (一)课程内容 本章介绍了语义学的定义、语义学的分支、有关意义的理论、语义学的一些重要概念(reference, denotation, referent, sense, extension, intension, concept)、意义的类型、意义的要素、成分分析理论、语义场理论、词汇关系、决定句子意义的基本因素、句子之间的意义关系以及述位结构理论。 (二)学习要求 通过本章的学习,了解并掌握语义学的定义、语义学的分支、有关意义的理论、语义学的一些重要概念(reference, denotation, referent, sense, extension, intension, concept)、意义的类型、意义的要素、成分分析理论、语义场理论、词汇关系、决定句子意义的基本因素、句子之间的意义关系以及述位结构理论。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:语义学的定义、语义学的分支、有关意义的理论、语义学的一些重要概念(reference, denotation, referent, sense, extension, intension, concept)以及述位结构理论。 2、掌握:意义的类型、意义的要素、成分分析理论、语义场理论、词汇关系、决定句子意义的基本因素。 (第八章 —— 第十二章内容不做考核要求) 第十三章 现代语言学流派 (一)课程内容 本章重点介绍了索绪尔与现代语言学的关系、欧洲结构主义(布拉格学派、哥本哈根学派)、美国结构主义、乔姆斯基与转换生成语法、伦敦学派、韩礼德与系统功能语法等。 (二)学习要求 了解并掌握现代语言学影响较大的重要流派:索绪尔与现代语言学的关系、欧洲结构主义(布拉格学派、哥本哈根学派)、美国结构主义、乔姆斯基与转换生成语法、伦敦学派、韩礼德与系统功能语法等。 (三)考核知识点和考核要求 1、领会:各个语言学流派的特点。 2、掌握:每个流派的代表人物。 三、有关说明和实施要求 (一)关于“课程内容与考核目标”中的有关说明 在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求,它们的含义是: 1、领会:要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容,并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能根据考核的不同要求,作出正确的解释、说明和阐述。 2、掌握:要求应考者掌握有关的知识点,正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。 3、重点掌握:要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。 (二)自学教材 本课程使用教材为:《英语语言学概论》,王永祥、支永碧主编,南京师范大学出版社,2007年版。 (三)自学方法的指导 本课程作为一门的专业理论课程,综合性强、专业术语和概念多、内容丰富而抽象、理解难度大,应考者在自学过程中应该注意以下几点: 1、学习前,应仔细阅读课程大纲的第一部分,了解课程的性质、地位和任务,熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系,使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。 2、在阅读某一章教材内容前,应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求,注意对各知识点的能力层次要求,以便在阅读教材时做到心中有数。 3、阅读教材时,应根据大纲要求,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解,基本原理必须牢固掌握,在阅读中遇到个别细节问题不清楚,在不影响继续学习的前提下,可暂时搁置。 4、学完教材的每一章节内容后,应认真完成教材中的习题和思考题,这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识,增加分析问题、解决问题的能力。 (四)对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的层次,并深刻理解各知识点的考核要求。 3、对应考者进行辅导时,应以指定的教材为基础,以考试大纲为依据,不要随意增删内容,以免与考试大纲脱节。 4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导,提倡应考者“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动提出问题,依靠自己学懂”的学习方法。 5、辅导时要注意基础、突出重点,要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念,对应考者提出的问题,应以启发引导为主。 6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导应考者逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。 7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。 (五)关于命题和考试的若干规定 1、本大纲各章所提到的考核要求中,各条细目都是考试的内容,试题覆盖到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。 2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“领会”20%,“掌握”40%,“熟练掌握”为40%。 3、试题难易程度要合理,可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在各份试卷中所占的比例约为2:3:3:2。 4、本课程考试试卷可能采用的题型有:填空题、单项选择题、问答题、应用题等类型(见附录题型示例)。 5、考试方式为闭卷笔试,考试时间为150分钟。评分采用百分制,60分为及格。 附录 题型举例 I.Fill in the following blanks with appropriate words and expressions.For example: Deep structures are generated by ______ rules, and surface structures are derived from their deep structures by ______ rules.答案:phrase structure … transformational II.Choose the right answer that fits each blank in the sentences from the four choices given.Write the letter marking the answer in the brackets.For example: The sound [h] is ________.()A.a voiceless glottal fricative B.a voiceless dental plosive C.a voiced alveolar plosive D.a voiced velar fricative 答案:A III.Answer the following questions.For example: How does a surface structure differ from a deep structure? 答案:A surface structure corresponds most closely to the linear arrangement of words as they are pronounced;a deep structure corresponds most closely to the meaningful grouping of words.A surface structure is relatively concrete, but a deep structure is abstract.A surface structure gives the form of a sentence as it is used in communication, but a deep structure gives the meaning of a sentence.A surface structure is pronounceable, but a deep structure is not pronounceable.IV.Practical work.For example: Draw the deep structure phrase marker for the following sentence and then apply necessary transformational rules to transform the deep structure into the surface structure: Has the car been repaired? 第五篇:语言学概论(推荐) 第三章练习题 一、填空题 1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的(生理)(物理)(心理)三个方面的属性。 2、语音同其它声音一样,也具有(音高)(音强)(音长)(音质)四个要素。 3、人类的发音器官可分为:动力(肺)、发音体(声带)、共鸣腔(口腔、鼻腔、咽腔)三大部分。 4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做(主动或积极)发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做(被动或消极)发音器官。 5、口腔中最为灵活的发音器官是(舌头) 6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是(因素)。 7、根据发音特点,音素可以分为(元音)和(辅音)两类。 8、每个元音的音质是由(舌位前后)(舌位高低)(圆唇与否)三个方面的因素决定的。 9、辅音的发音特点是主要由(发音部位)和(发音方法)两个方面决定的。 10、[t]—[d]的区别性特征表现为(清浊)对立。 二、分析题 1、根据发音特点描述,分别写出相对应的元音或辅音。 ① 舌面后半低圆唇元音;[ɔ] ② 舌面前半高不圆唇元音;[e] ③ 舌面前低不圆唇元音;[a] ④ 舌面后高圆唇元音;[u] ⑤ 舌面前高圆唇元音;[i] ⑥ 舌面后半高不圆唇元音;[F] ⑦ 双唇不送气清塞音;[p] ⑧ 舌尖中浊鼻音;[n] ⑨ 舌根清擦音;[x] ⑩ 舌尖前送气清塞擦音;[ʦ‘] 2、指出下列各组音素的区别特征。 [ph]-[p]送气性/不送气性 [f]-[v]轻音性/浊音性 [n]-[l]鼻音性/口音性 [y]-[i]圆唇性/展唇性 [y]-[u]前音性/后音性 三、思考题 1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么? 答:语音不仅是有自然属性的声音,还有社会属性。语音人类发音器官发出的含有一定意义的声音,是人类必不可少的物质载体,它负载着语言信息,是约定俗成的语言符号的形式。自然界的声音是连续性的,没有结构和组织,语音则是由可离散的单位按一定规则组织起来的它是语言的载体,与意义一起构成语言符号。 (1)自然界声音如风、雨、敲门声不是发音器官发出,不表示特定含义; (2)动物声音虽然也是发音器官发出的具有特定意义的声音,但这只是对环境的即时反应,不能组合,不表思维,不具备符号资格; (3)人的声音如咳嗽、呵欠等也是一种自然反应,不能形成符号,不表示意义。 2、举例说明什么是音素?为什么要强调在一次发音中来辨别音素? 答:音素是人类语言从音质角度切分的最小是线性语音单位。 如:电大(dianda),两个音节都有元音/a/,但是明显听出前一个的发音开口度要比后一个发音开口度大,因为前一个元音/a/前面有元音/i/,开口度较小,/a/受其影响。这样,这两个元音就是不同的发音,也就属于不同的音素。 每个音素都有不同的音质,我们在发音时,发音器官稍微有所改变,就发出了不同的音素。严格的说,一次发音就是一个音素,两次发音可能音色就会不同(如:a、A、ɑ) 3、音位、音素、音位变体的关系? 答:(1)音位和音素的关系:既有区别又有联系。 区别:A、音素是从音质角度划分出来的最小语音单位,没有辨义作用;音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位,具有辨义作用。 B、研究音素可以超越具体语言和方言,着重从语音的自然属性上研究;研究音位则必须落实到某种具体语言或方言,不但要从语音的自然属性上,更要从语音的社会属性上研究。 C、音素只能从音质角度上切分,音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。 D、音素是一次发音就可分析出来的,音位则往往涉及一类发音。联系:作为最小的语音单位,音位是比音素更高一级的语音单位,它是在音素的基础上概括出来的;而音素是音位所使用的语音资料实体,一个最小的语音单位,从不同角度看,可能是音位,也可能是音素。 (2)音位与音位变体的关系: “音位”只是一个抽象的笼统的概念,只有在具体语境中才能看到它的真实面貌。音位是从具体变体中归纳而成的语音类型单位,没有具体的音位变体,音位就不会存在。 音位与音位变体是一般与个别的关系。一般存在于个别之中并通过个别表现出来。 4、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。 答:同化:指一个音位受到相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象。如广州话中的“收音机”,往往说成“心机”,普通话中的“面包” miànbāo,前一个音节的韵尾/n/受到后一个音节的声母/p/影响,读成了/m/等。 异化:两个邻近的相同或相近的音位,如果连着发音有困难,则其中一个发生变化,变得与邻近的音不相同或不相近,这在语音学上叫做“异化”。俄语里最丰富;法语“militɑire”[militε:r] →[melitε:r]。汉语主要表现为声调的异化:如两个上声连读,前一个变阳平(好好学习、粉笔、野草、悔改) 弱化:语流中一个气流较强的音,由于所处地位,或受邻近音的影响,而变成一个较弱的音。如:大的[ta t&O01;]→[ta d&O01;];哥哥[kγ kγ]→[kγ g&<241;]; 妈妈[mA mA]→[mA m&<241;];脑袋[nau tai]→[nau dε](元音、辅音都弱化) 脱落:语流中有些较弱的或不重要是音在发音时丢失了,或者为了发音的方便而省去某些音的现象。汉语轻声音节经常出现脱落情况。如:我们[wom&<241;n ]→[wom];豆腐[tou fu]→[touf];意思[yi si]→[yis]。为了连读方便,儿化音节里韵尾-i-n常脱落。([i][n]韵尾与儿化的卷舌不协调,所以先减音再儿化)如“锅盖儿”[kuo kɑi&<241;]→[kuo kɑ&<241;];小孩儿[φiɑu xai]→[φiɑu xar];茶缸儿[t&&51;’ɑ ka&&31;]→[t&&51;’ɑ k&>59;&<241;](只留鼻化的痕迹)
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高瞻水平很高的两首绝句,前一首比喻形象,后一首先抑后扬 一首绝句篇幅短小,既要承载诗人的真挚情感,又要吸引读者的阅读兴趣,实属不易。所以作者在构思立意、选材炼字等方面,都会精益求精、下足功夫。描写春天的古诗可谓数不胜数,诗人们一方面刻画出春色的无比绚烂,另一方面也感慨春天的极其短暂。唐代一位诗人就采用了非常精妙的表达手法,展现出他眼中的春天。下面介绍高瞻水平很高的两首绝句,前一首比喻形象,后一首先抑后扬。高蟾是晚唐著名诗人,他自幼家境贫寒,勤奋苦读,曾多次在科考中铩羽而归。失望之余,诗人一边赋诗表达自己的郁闷心情,一边又积极寻找对策,希望早日踏入仕途。这首诗描写春天景象,也委婉地表达出作者内心的怨愤和不平之意。可是主考大人可不是白吃干饭的,他们立刻就知道高瞻这首诗的弦外之意,于是才子又不出意料地再次落榜。后来他吸取了教训,又写了一首诗寄给主考官,其中两句这样写道,“芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。”诗人自比深秋时江中的荷花,已经无法璀璨绽放,只好怨恨自己没有生长在东风骀荡的春天。这一次主考官心情舒畅,立刻就对他产生了好印象,他的仕进之路也顿时显得一片光明。高瞻仕途受阻之后,虽然心情悲戚,但是他并未消沉和绝望,而是不断地自我鼓励,又反思自己的缺点和不足,便不断地加以克服。这首诗就是借景抒情,表达了诗人落第后的思考,彰显出一种昂扬进取的精神。前两句描绘出一幅美好的画面,一轮月光令人感到销魂,草色青青又容易激发思乡之情,可是归路迢迢,更让才子倍感惆怅。霭霭,形容云层密集的模样。月亮容易激发乡思,本来就已经让诗人感到惆怅,此时作者偏偏又发现草木苍翠、春意阑珊,顿时便引起了更强烈的乡愁。可是自己功名未就,又蹉跎了岁月,岂有颜面回乡面对一家老小?高瞻的这首诗先抑后扬,起伏跌宕,展现出作者积极向上的精神品质。作者首先烘托出一种沉闷和悲戚的氛围,为后文打下铺垫,然后又用激昂的语调,一扫前文的空寂和悲哀情绪,展示出一种时不我待、慷慨激昂的高贵品质,值得人们拍手称赞!
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儒学宪政百度百科 查看 我的收藏 新的法政知识与儒家传统的良性结合 新的法政知识与儒家传统的良性结合,是清末资政院议员们发议质量较高的重要原因。进入民国以后,传统价值观瓦解,当时包括法政在内的新知又不足以为研习者找到新的价值之源,掌握法政知识却价值观空虚的新人成为议员主流,导致了国会的腐化堕落。 目录 儒学宪政内容简介 百年前,正值资政院开院前后,上海滩有位中医陆士谔,出版了一本预言小说《新中国》,预言40年后的“新中国”已成为甲冠全球的立宪国。作者借书中主角之一“李女士”之口说:“国会开了,吾国已成立宪国了,全国的人,上自君主,下至小民,无男无女,无老无幼,无贵无贱,没一个不在宪法范围之内。”作者接着感慨:“立了宪有这样的好处,怪不得从前人民都痴心梦想,巴望立宪。” 该小说虽是预言,但它在当时的畅销,自能在一定程度上反映时人对立宪之热望。 以批评政府为基调 1910年10月3日(宣统二年九月初一),经过数年的筹备,作为晚清预备国会的资政院正式开院。当时清廷已是病入膏肓,倘若立时施与猛药,则适以促其猝死,故应先固本培元,辅以慢慢治疗。纵然方法对头,最后是否能起死回生,尚有待“天意”,亦即各种偶然性事件是否对其有利。 对清廷而言,所谓“本”“元”,就是业已离心离德的“天下苍生”。要改变这种状况,就需要真正了解并尊重“民意”。而在当时的情况下,能够代表“民意”者,非资政院议员莫属。 所以,资政院议员的使命就是向朝廷反映他们所了解的“民意”,并使朝廷尽可能接受民意。百年前的资政院议员们是不是做到了这一点呢?资政院第一次常年会共开大会42次。作为议员们议事原始记录的《 资政院议场会议速记录 》(以下简称《速记录》)中的记载,对此披露了答案。 在资政院开院之初,民选议员中的佼佼者本于自己的法政知识,通过对资政院及其议员的职责条款所作的解释,逐渐掌握了话语主导权,对朝政的批评成为其舆论基调。 《速记录》中经常有“彼此争辩、议场大哗”、“众大哗”、“拍手拍手”等记载。许多议员在《速记录》中没有留下任何发言,仿佛是一些“哑巴”议员、“观众”议员,但这不意味着他们没有任何方式的表达。“众大哗”、“拍手拍手”这种情绪性的肢体语言,恰能反映出大多数议员内心的真实情感。 随着“资政”议程的次第展开,有些议员渐渐崭露头角,成为资政院中有重要影响的人物。最有名的是“资政院三杰”易宗夔、罗杰和雷奋,他们在第一场常年会的发议次数累计高达703次,占整个民选议员总发议次数的四分之一左右,而且,在弹劾军机案、速开国会案、新刑律案、预算案中都有突出表现。 除了上述三杰之外,传统中国最后一个状元刘春霖,特能坚持原则,直道而行,也令人印象深刻。比如下面这段发言:“自古圣帝贤王,未有不以改过为美者。我们何必以谄谀之词上陈?若说皇上的话没有不是,这不是资政院议员应当说的,比不得作诗作赋,当用颂扬的话头。这个时候我们参预大政,一言系国家安危,不应作颂扬语。”(《速记录》,第406页) 在这些杰出议员的主导下,批评成为资政院的舆论基调。一般而言,在立宪政体之下,国会对政府并非总要出以批评之言。但是,清末时处衰世,国势陵夷,作为朝廷施政核心的军机处及各部院难辞其咎。作为“民意”代表之资政院议员,如果不对军机处及各部院之所为加以真切批评,反而装聋作哑,甚或一味颂扬,那才是有负民众付托之重,于议员之操守和职责有亏。议员们在作为预备国会的资政院中激烈批评朝政,堪称中国宪政史上的一抹粲然亮色。 然而,辛亥革命以后,国体从帝制变成了共和,各种临时、正式国会开开闭闭,议员们一茬接一茬,对政府的批评之声却越来越弱,特别费、贿选等丑闻迭出。正如顾敦鍒在1931年刊印的《中国议会史》中所言:“吾国议会于袁世凯时,已开贿赂之端。‘安福’当国,更发挥而扩大之,积扇成风,盛行一时。及十二年大选之际,乃造其极,军阀政客与议员间之贿赂行为,其卑鄙龌龊,有不堪言状者。而若辈固行所无事,恬不为怪,舆论攻击,非所顾也。是时议员所中贿赂之毒,盖已至心死之期矣……吾国议会自十二年之后,遂为国人唾弃,因而政权全入‘迭克推多’ (注,即dictator)之手。”(顾敦鍒:《中国议会史》, 上海书店出版社 1991年影印本,第413至415页) 议会本为共和民治精神之所寄托,没有健康的议会,怎能有真正的民国?固然可以找出很多外在理由来为这些腐化的议员们开脱,比如帝制余孽、军阀、买办的威逼利诱等等。但是,人必自侮而后人侮之,人必自轻而后人轻之。对于民国议会之堕落,议员们自身难辞其咎。 那么,究竟是什么原因使得清末资政院议员能在中国议会史上写下这相对较为光彩的一页呢? 资政院议员风骨何来 清末资政院将近200位议员,分为民选议员和钦选议员两大类。其中,民选议员大都是早年略有功名,成为乡绅,然后或公费或自费出国留学,归国后回到生于斯长于斯的家乡,从事新式教育或实业工作,以切实启迪民智或使民脱贫为己任,渐有声望,被推举为省谘议局议员,最后在互选中胜出,成为资政院议员。 钦选议员中较为活跃者,经历也多与民选议员类似,先从事科举再留学,回国后或经朝廷要员推荐,或正式参加清廷为招揽人才所组织的留学生考试,从而担任中下级京官,在京官任上被推举为议员。钦选议员中还包括10位硕学通儒议员,如严复等人,绝对属于当时的文化精英。这几类人身上均有着传统儒学的烙印。 儒学自春秋时期形成以来,随着社会变迁和王朝更迭,自身也发生了各种变化,但是,在变易中保持着不变的基本性格,那就是真正的儒者应以天下苍生为念,并以此展开对暴君污吏之批判。 自西汉中期以后,尤其是东汉以降,儒学成为官方意识形态。然而,作为最高权力者的皇帝,尽管可以通过召集学术会议、颁行权威教本和官方解释,在一定程度上对儒家经典的解释施加影响,但始终无法完成对经典解释的垄断。因为儒家经典的内容具有相当大的客观性。那些自小即浸淫于经书的儒生们对经义自有其体认与确信。大儒们在教育机构中的讲学,亦有助于儒生们达成对儒家经义的某些共识。 根据儒家经义的教导,任何人,包括皇帝在内,都需要不断修身才有可能接近圣贤,造福天下苍生。没有不断的修身,谁也不能自封为圣贤。这就是《四书》之首的《大学》所述: “自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”那么,皇帝应如何修身呢?除了读后感儒家经典,体悟儒家经义之外,还要亲近儒生,以儒为师。对儒生们来说,应当通过自身的操持和进谏,影响皇帝尽可能遵从儒家经义的教导。落实到制度层面,历朝历代多有鼓励臣下尽言,广开言路,彰显君之所以为“圣”、为“明”之规定。 在这种由理念和制度所营造的社会氛围中,形成了传统中国独具特色的是非观——“是非”不是由包括皇帝在内的当权者所决定的,而是有其“道”。志于“道”是儒者基本的道德义务。 既然皇帝将儒家当做治国之正统理念,自然也要肯定此“道”,承认要秉“道”而行。尽管他可以动用手中的权力来打压那些不识时务的批评者,甚至消灭其肉体,但却不能毁灭儒生作为一个群体在精神上的自信。如果皇帝不顾舆论,一意孤行,适足以将其暴虐形象公诸天下,传诸后世。尽管儒生对“道”的坚持很可能对君主之独断专行造成不便,但历代君主并未公然否定它,因为这有助于“家天下”的长治久安。 在很多儒生看来,直接指陈朝政乃至君上之缺失,才是真正的“忠”。“文死谏,武死战”这句话鼓舞了很多忠臣烈士的选择。这一传统在资政院议员身上亦有明显表现。 例如,黎尚雯在弹劾军机案中直言:“从前极言敢谏之士,因参劾庆亲王而去位者已非一人,自古君明臣直,何必隐言?本员主张此次上奏,先弹劾军机大臣首领庆亲王,要历数其误国殃民之过失,以昭示天下而儆将来……我们资政院议员,对于朝廷是议员,对于人民是代表,本有兴利除害之责任。现在既未能兴利,应为朝廷先除一害,也就可以上对朝廷、下对人民了。”(《速记录》,第401页) 简言之,自小饱读圣贤经典的儒生们,在接受了新式教育之后,“文死谏”的底色并未随之褪去。他们中的精英分子成为代表民意的资政院议员后,当然有此风骨来批判朝政。这应是资政院议员发议质量较高的主要原因所在。 儒学宪政民国议会 1905年,延续1000多年的科举制终遭废除。但是,科举意识很难在短时间内消除,新式学堂分科中的法政学即代替科举,成为新的入仕之路。在清末朝廷举行的留学生考试中,人数最多的名目,即是所谓“法政科举人”或“法政科进士”。 一般而言,建设宪政国家,需要有较多的人学习法政。新式教育的重要功能之一就是它有助于“新民”,法政学习者在这方面的作用尤其显著。他们通过研习法政,明确现代国家的国民在法律框架之内有哪些权利义务,哪些权利神圣不可侵犯,等等。这种法律意识如能和已有信念妥当结合,无疑会对他们信守原则提供新的武器。 例如,在弹劾军机案中,资政院议员们便将在立宪国中政府应对国会负责的法理和传统中国“官守言责”之箴诫相结合,证明弹劾军机大臣之正当性。可以说,新的法政知识让议员们从全新角度来阐发其所信守的固有原则,为批评朝政提供了新理论。 然而,进入民国以后,政治立场“保守”、倾向君主立宪的资政院议员群体被边缘化,更为年轻同时也更倾向革命的新一代议员成为民国议会的中坚,情形遂发生了变化。议员们的信念弱化,在外界压力逼迫下集体腐化,从而导致了舆论对代议文明的失望。 原因在于,新一代议员成长之时,科举已被废除,儒学,尤其是圣贤经典,不再是他们自小浸淫并进而内心服膺的价值载体了。本来,处在“千年未有之大变局”之中,价值系统的新陈代谢有其必然性,无可厚非。但是,代替儒学之新学问,在当时的情形下,却无法为研习者提供价值之源和安身立命之道。 中国开始大规模输入西方法政学问,始于晚清。当时就弥漫着一种“最新即最精”的氛围,在整个民国时期风气依然。在这段时间,欧美、日本等法治先进国家中较有影响的恰恰是 法律实证主义 和社会法学思潮。法律实证主义与中国人的思维方式存在较大差异,故在近代中国未能产生大的影响,可不俱论。在民国时期影响较大的是社会法学,尽管它强调个人与社会的关系,但却是以个人为基础推演至社会的。 在欧美、日本等法治先进国家,有强调个人独立人格和尊严的自然法学为历史底蕴,对于个人的强调,自不会滋生太大问题。但是,近代中国的法学完全是一种舶来品,很难单独提供价值之源。因此,这些强调个人的法政之士,很容易走极端。起初往往为一己激情所支配,与外界缺乏审慎的妥协;及至鲁莽决裂,其能力又不足以应付局面,反而转受暴力胁迫,更易被金钱、官位等利诱。这就是民国初年国会议员们之大略写照。 当代表共和民治精神的国会屈服于暴力和利诱,沦落到“为国人所唾弃”的程度之时,孙中山的以国民大会代替国会行使民国最高统治权的思路遂脱颖而出,登上时代舞台。 国民大会在理论上是要让民众真正享有包括选举、罢免、创制、复决等直接民权,它是行使中央统治权之机构。但是,在孙中山的设想中,国民大会是在宪政开始时期才着手召集的,在此之前的军政和训政时期,都应由当时惟一的革命政党、即国民党主导政局。 可以想见,即便在国民大会召集之日,国民党仍然将起到主导作用。国民大会必然受制于国民党。国民党所信奉的主义、政纲自然会成为国民大会的指导思想。这是孙中山“党治”理论的必然结果。如此一来,国大代表们的信仰或者说价值之源倒是有了,但他们和政府五院同受一种理论之指导,对政府之监督、批评功能也成了无本之木,取而代之的就是国大代表们和政府之间的“同舟共济”了。 如何以国大代表们所组织的国民大会来纠正五院制政府之缺失,是国民政府统治时期始终未能解决的一大难题,也是导致国民党在大陆最终民心尽失的重要的制度性原因。 综上所述,新的法政知识与儒家传统的良性结合,是清末资政院议员们发议质量较高的重要原因。进入民国以后,传统价值观瓦解,当时包括法政在内的新知又不足以为研习者找到新的价值之源,掌握法政知识但却价值观空虚的新人成为议员主流,导致了国会的腐化堕落。有鉴于此,到了国民政府时期,“党治”的国民大会取代了国会、国大代表代替了议员,固然建立了新的价值之源,但是批评、监督政府的功能严重萎缩。 反思此段历史,有两个问题值得思考,也许对于提高民意代表之资质亦会有所帮助。其一,儒家以天下苍生为念,主张在权势之上自有独立的是非,这一观念在今天是否仍有价值,如何找回此种价值?其二,法政新知取代传统儒学乃势所必至,如何使研习者在获得法政新知的同时,培育秉道而行的是非观?对于这两个问题,晚清资政院议员在百年前的令人印象深刻的表现,有待今人重新回顾。 词条图册 更多图册
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孩子,你为什么不说话? 孩子在四五岁时就能通过比较完整的语言来表达自己的感受、描述个人的经历。 此时,孩子们的表达欲望也会越来越强,不管家长愿不愿意听、是不是有时间听,宝贝们总会像个小麻雀一样说个不停。一些没有耐心的家长便会使出各种花招试图让孩子闭上小嘴。 但事实上,在孩子的只字片语中饱含了他的各种情绪、感受和需求,父母要把孩子的话当回事。 下面有几个场景,家长们不妨想想自己是否也做过类似的事,伤害已经造成的时候,家长们需要怎么样弥补和避免下次再犯呢? 重视孩子的问题 爸爸和孩子一起看电视,电视里在播放狗熊冬眠的节目。 “爸爸,狗熊为什么要冬眠?” “因为冬天没有吃的。” “那为什么猴子不冬眠呢?” “因为猴子能找到吃的啊。” “那为什么狗熊不去找吃的呢?” “怎么那么多问题!看电视吧!” 在我们的身边,类似这样孩子和爸爸的对话几乎每天都会发生。随着孩子年龄的增加,他们探寻和认识世界的愿望越来越强烈,他们不再一味地接受知识,开始有了自己的想法和疑问,并期望在第一时间找到答案。 但由于知识和经验还太有限,家长便成了他们首选的求助对象。其实,很多家长都知道,保护孩子的好奇心和求知欲十分重要,也非常努力地解答着孩子的提问。但当“问题宝宝”们一连串稀奇古怪的问题摆在面前时考验就来了。 首先的考验是耐心,显然对话中的爸爸就是因为没有耐心才终止了孩子的提问。我们能理解这个爸爸,因为很少有家长能完全做到一一作答,但像这样强行终止却是不合理的。这如同是给孩子强烈的求知欲突然浇了一盘凉水,大大打击了他思考和探索的热情。 家长面临的另一个考验就是:不可能对孩子的所有问题都对答如流。遇到回答不上的问题该如何应对? 著名学者周国平就讲过一个例子: 一天周国平的女儿问他:“爸爸,什么是时间?” 周国平当时一惊,这可是个深奥的哲学问题,该怎么回答女儿呢? 于是,他告诉女儿:“这个问题让我想想,明天告诉你,行吗?” 第二天,女儿兴奋地找到周国平:“爸爸,我知道什么是时间了,就是我在说“时间”这个词的时候它就不见了。再也回不来了。” 我们很难想象孩子会给出如此富于哲理的答案!而这恰恰是周国平的那句“让我想想”给了孩子无限思考的空间,也让周国平认识到了孩子的“不简单”。同时,为自己赢得了学习和思考的机会。 孩子对提出的问题如此感兴趣,何不趁热打铁,找出相关的书籍或上网搜索相关信息,然后和孩子一起分享、了解。或者鼓励孩子请教老师,和其他小朋友讨论。这样孩子学到的不仅仅是知识,还学会了如何与人沟通、与人相处。 了解孩子的需求 妈妈带孩子逛商场,孩子看到一辆小车很喜欢。 回家的路上,孩子的话题似乎就没离开过小汽车:“妈妈,你说小汽车能在水里开吗?” “妈妈,轩杰的小汽车是不是和这个一样啊?” ……妈妈知道孩子还惦记刚才的小车,为了打消念头,索性等孩子在一旁自言自语。 没几天,幼儿园老师给妈妈来电话说他偷偷拿走了小朋友的玩具汽车。 随着孩子渐渐长大,他在提出自己需求前已经学会了对家长即将出现的反应做出预测,并根据自己猜测的结果制定表达策略。 就像场景里的孩子那样,他清楚地知道,如果直接让妈妈买小汽车显然会被断然拒绝,所以便采取了“迂回战术”。可妈妈对自己的“良苦用心”却毫无反应,于是就出现了老师告状的一幕。 在生活中,孩子总会有各种各样的需求,既有合理的,也有不合理的。无论如何,我们首先需要让他明确了解您的态度。妈妈对孩子委婉的要求就采取了回避态度,这使得萧萧内心一直延续着拥有小汽车的愿望,直到自己找到“方法”。 同时,我们的回应绝不是简单的“行”与“不行”,还必须给孩子一个足以让他享受满足感或放弃要求的理由。如“你可以多看会动画片,因为你今天画画很认真”、或者明确告诉他不可以。最后,在拒绝孩子需求最好还能给出您的建议或者弥补方式。 分享孩子的经历 幼儿园回来的佳佳很兴奋地给爸爸讲幼儿园的经历:“今天手工课可有意思了,甜甜把纸条贴在脸上学看门的刘爷爷。王老师说……” “佳佳,自己玩去啊,爸爸在工作。” 几天后: “佳佳,今天在幼儿园都做了什么呀?” 在孩子的世界里每天总会有那么多好玩、有趣的事情发生。他们强烈地渴望着能将自己见到的、感受到的东西和最亲近的人分享。这种感受类似于他们和小朋友分食糖果时,总会把最好吃的糖果分给最好的朋友。 同样,孩子将自己的经历告诉家长,充分表达着他对您的喜爱、信任和依赖。要知道,这种信任和依赖是孩子建立安全感和归属感的前提。而这种分享习惯的建立,将更有可能让孩子在叛逆的青春期向您打开心扉。 当孩子兴高采烈地向我们讲述他的趣事时,如果我们能放下手中的事情,专注地听他描述,并不时地给予回应,是最好不过的了。 尊重孩子的心情 “妈妈,小企鹅被坏蛋杀死了,它真可怜。妈妈,你说会有医生去救它吗?” “果果,傻孩子,那都是动画片编的,是假的!” “可是小企鹅真的很可怜。” “行了,别伤心了,吃饭了!” 在成年人看来,孩子们的喜怒哀乐常常会令我们难以琢磨:一片树叶飘到头顶能让他乐开花;不小心掉了一块糖豆就会耿耿于怀……而这些对于经历和感受了太多的成人则显得那么的微不足道,甚至根本不会在意,我们便会以成人的视角去理解和对待孩子的情绪。 其实,孩子的内心世界非常丰富,情绪也更加敏感、细腻,更加需要家长的关注。他通常都是在与家长的交流中加深自己对情绪的认识和理解,并从中学会如何表达和控制自己的情绪。 如果我们一味地否定或忽视孩子的情绪表达,这不仅仅会让他有被冷落、被忽视的感觉,甚至还会令他对自己产生怀疑,从而影响自信心、自控力等的建立。 欣赏孩子的想象 周末爸爸开着车带阳阳外出,走到半路就堵车了。 “爸爸,怎么又堵车了?要是汽车有翅膀就好了,我们就可以飞起来了。” “那不是乱套了!” “不会啊,警察叔叔可以站在天上指挥!” “怎么站?” “有会飞的滑板。” “那怎么可能,赶紧坐好。” 孩子在五、六岁的时候开始出现具有创造性的想象,想象力和其他能力有所不同,如果在孩子年幼时不加以保护和培养,随着年龄的增长会逐渐降低。 另一方面,由于孩子的思维水平所限,他们经常很难分清现实和想象的区别,会误把想象当做现实。因此,当家长对他们的想象表示怀疑或否定时,孩子甚至会认为是对自己本身的否定,从而感觉自尊受到伤害。 如当孩子发现爸爸对自己的想法如此感兴趣时,思维也会更加活跃,也会有更多意想不到的奇思妙想。爸爸还可以鼓励阳阳把刚才想象的画成图画、编成故事。当自己的想象真真切切地摆在面前时,孩子的成就感和满足感不言而喻。 孩子看似简单、天真无邪的话语所包含的内容是很丰富的。我们如果不把孩子的话当回事,错过的就不仅仅是一次与他交流的机会。 父母们都需珍惜孩子主动与我们交流的机会,好的交流可以让父母与孩子更亲密,从而避免与孩子的心越来越远。
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教育学原理--教育制度 第一节 教育制度概述 第二节 现代学校教育制度 第三节 我国现行学校教育制度 包含相互联系的两个基本方面: 一是各级各类教育机构与组织的体系; 二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则, 如各种各样的教育法律、规则、条例等。 教育制度的特点: 经济的发展为教育制度提供了一定的物质基础和相应的客观条件。 教育是人类的一种社会活动,在阶级社会里具有鲜明的阶级性。 教育公平已成为政治关注的一个重点问题。 教育活动既是在一定的文化背景下进行的,又承担者一定的文化功能。 不同的文化类型必然会影响到教育的类型、教育 的制度。 科学技术和人文精神对教育制度的影响正在逐渐增大。 教育制度特点 原始时代 社会未分化 教育从社会生产、 生活中第一次分离 教育从社会生产、 现代 生活中第二次分离 没有严格的程度划分和年限规定,学校 类型少,层次简单 系统性和完善性:教育内容上的科学性与生产劳动密切联系;学校规模上的群众性和普及性;学校结构上的多种类型和多种层次性。 随社会的发展变化 而不断地发展变化 以现代学校教育机构与组织系统为主体, 包括幼儿教育机构与组织系统、校外儿童教育机构与组织系统和成人教育机构 与组织系统。 学校教育制度简称学制,是现代教育制度的核心部分,是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则,它规定着各级 各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 近代以来,随着商品经济和资本主义的发展,特别是随着 为劳动人民子女设立的国民学校的产生和发展,形成了大、中、 小学的严格区分,形成了现代学校教育系统。 (一)大学和高等学校 (二)中学 (三)小学 (四)初级中学 (五)职业学校 (六)高级中学 (七)短期大学和大学 (八)研究生教育机构 (九)幼儿教育机构 (十)成人教育机构 (一)大学和高等学校 产生时间:12世纪 产生地点:意大利、法国、英国 所设学科:文学、神学、医学、 博士 硕士 学士 文学课预科 现代大学和高等学校发展途径: 1. 增设人文学科和自然学科, 把中世纪大学改造为现代大学,如牛津大学、剑桥大学、巴黎大学。 2. 创办新的大学和新的高等学校,如伦敦大学、洪堡大学、巴黎高等师范学校。 产生时间:文艺复兴前后 产生地点:英国、德国、法国 发展途径: 过去的古典文科中学是大学的附庸; 实科中学的出现标志着中等学校向现代学校迈出了决定性的一步; 现代普通中学是随着市场经济和资本主义的产生发展而产生发展起来的。 文艺复兴以前 西欧就有行会 学校和基尔特 学校;文艺复兴时期,教会 兴办了很多小学 第一次工业技术革命推动了 小学教育的发展 19世纪后半叶, 英国、德国、 法国、美国、 日本都通过了 普及初等教育 的义务教育法 产生条件:19世纪末到20世纪中叶的近一百年里,发生了以 电气在工业上的广泛应用为标志的第二次工业技术革命,需要劳动者具备更高文化科学知识基础。 代表国家:英国、法国、德国 (五)职业学校 产生条件:现代生产的劳动者不仅应具有初中的文化水平, 而且还应有一定的职业技术技能,同时第一次世界大战也对职业教育的发展起到了推动作用。 代表国家:德国、法国、英国、美国、苏联 德国:1919年,决定对14-18岁青少年继续实施义务的职业教育。 法国:1919年,通过《阿斯蒂埃法案》,规定每一所城市设立一所职业学校,对18岁以下青少年实施免费和义务的职业教育。 (六)高级中学 产生条件:20世纪中叶开始的以电子计算机为标志的第三次 工业技术革命对劳动者掌握科学技术新知识提出了新要求。 代表国家:美国、日本、俄罗斯等国已经普及了高中教育。 (七)短期大学和大学 产生条件:20世纪中期以来,随着现代生产、现代科技的大发展,随着高中教育的逐步普及,高等教育也走向了大众化。 (八)研究生教育机构 产生条件:现代生产和现代科技的发展,加强了对高级科学 技术人才和教育人才的需求。 代表国家:19世纪初在德国产生了现代学位(哲学博士)之后,又产生了现代研究生教育机构。 (九)幼儿教育机构 产生:最早出现于第一次工业技术革命后的18世纪下半叶。 发展:不少国家已将幼儿教育列入学校教育系统,并将成为 终身教育的一个有机组成部分。 性质:由保育为主走向以教育为主。 (十)成人教育机构 产生原因:现代科学技术的快速 发展和相伴随的劳动 者闲暇时间的增多。 现代学制主要有三种类型: 双轨学制 产生条件:18、19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定 历史文化条件的影响下,由古代学校演变来的带有 等级特权痕迹的学术性现代学校和新产生的供劳动人民子女入学的群众性现代学校,都得到了比较充分的发展。 大学 职业学校 评价:两轨相互平行,既不相通也不相接,剥夺了在国民教育 学校上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利。 发展:国民教育学校一轨从小学发展到中学,增加了初中部分。 文法中学(英)、 国立中学(法)、 文科中学(德)的第一阶段 现代中学(英) 市立中等学校(法) 初级中学(德) 产生条件:由于产业革命和电气化的推动,美国由农业社会 向工业社会急剧发展。 这种急剧发展的经济条件 和美国没有特权传统的文化背景,致使美国原来 双轨学制中的学术性一轨没有得到充分的发展, 却被在短期内迅速发展起来的群众性小学和群众 性中学所淹没,由此形成了美国的单轨学制。 结构: 小学 特点:一个系列、多种分段,即六三三、五三四、四四四、 八四、六六等。 优势:有利于教育的逐步普及; 对现代生产和现代科技的发展有更大适应能力。 苏联型学制前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉, 是介于双轨学制和单轨学制之间的分支型学制。 优点和特点:上通下达、左右贯通。 三、现代学校教育制度变革 (一)从学校系统分析,双轨学制在向分支型学制和单 轨学制方向发展 20世纪以前,初等教育专门为劳动人民子女设立; 经过两次世界大战,德国、法国、英国等国先后实行了 统一的初等教育; 第二次世界大战以后,西欧各国普及教育逐步延长到了 十年左右,到了中学第一阶段; 英国、法国、德国等国采用了综合中学的形式把初中的两轨并在一起,西欧双轨制学校变成了分支型学制,即小学、 初中单轨,其后多轨。 总结: 第一,义务教育延长到哪里,双轨学制就要并轨到哪 里,单轨学制是机会均等地普及教育的好形式; 第二,综合中学是双轨学制并轨的一种理想形式,它 (二)从学校阶段来看,每个阶段都发生了重大变化 1. 幼儿教育阶段 当代,很多国家已把幼儿教育列入学制系统,这是现代 学制的一个重要特点,是现代学制向终身教育制度发展的重要标志之一。 2. 小学教育阶段 小学不再是结业教育,而成为了普通文化科学基础教育 3. 初中阶段教育 义务教育年限延长到初中阶段,初中阶段的科学基础教育对随后的职业教育和进一步的科学教育有着重要作用。 4. 高中阶段教育 现代学制在当代发展中的一个重要特点:高中阶段学制的 多类型,即高中阶段教育结构的多样化。 西欧高中 仅仅肩负升入大学预备教育的单项任务 苏联高中 同时肩负大学预备教育和普及高中文化科学知识教育两项任务 美国综合高中 肩负大学预备教育、普及高中教育和 进行职业教育三项任务 三类高中都有进行大学 预备教育的任务 也是现代生产要求下职业教育从普通教育中的分化。 6. 高等教育阶段 第二次世界大战以后,高等教育有了重大发展,和生产 及技术的联系日益密切。 高等教育结构变化: (1)多层次:由过去的本科一个层次发展为大专、本科、 硕士、博士等多个层次 (2)多类型:院校、科系、专业类型十分繁多 建立时间:我国现代学制的建立是从清末开始的。 背景:1840年鸦片战争后,帝国主义列强的疯狂侵略和 国内资本主义势力的兴起,迫使清朝政府不得不对延续了几千年的封建教育制度进行改革。 于是,清末开始“废科举、 兴学校”,改革教育,制定现代学制。 我国现行学校教育制度的演变(一) 时间 学制 钦定学堂 1902 章程(壬 我国正式颁布的第一个现代学制 寅学制 ) 奏定学堂 章程(癸 卯学制) 指导思想:“中学为体、西学为用” 宗旨:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚 实” 特点:教育年限长,总共26年 我国正式实施的第一个现代学制 壬戌学制 (六三三 学制) 强调适应社会进化的需要,发扬平民教育精神,谋求个性的发展,注重生活教育,在学校系统上将全部学校教育分为3 段5级 首先,发扬单轨学制传统,保证劳动人民子女受教育的平等权利;其次,职业 教育占重要地位;再次,重视工农干部的速成教育和工农群众的业余教育 我国学制发展新 阶段,显示出终身教育的萌芽 我国现行学校教育制度的演变(二) 《关于教 明确指出“现行的学制是需要积极地 受“左”的影 1958 育工作的妥当地加以改革的”,许多地区开展 响急躁冒进、 指示》 了学制改革试验 提出“学 极端缩短大学和初高中学制;大加砍 制要缩短、杀中专和技校;高等教育结构单一化; 教育要改 取消成人教育、业余教育,阻碍终身 一种倒退行为 革”口号 教育的发展 重建和发展被破坏的学制系统 延长中学学习年限;恢复和重建中专 和技校,创办职业高中;恢复高等学校专科和本科两个层次;扩大高等专科学校;恢复和重建很多院校、科系 和专业;建立学位制度和完善研究生 教育制度;恢复和重建各级各类成人 教育机构 逐步完整 二、我国现行学校教育制度的形态 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》中确认了我国 目前使用的较为完整的学制。 全日制大学、专门学院、专科学校、 研究生院、业余大学 全日制普通中学、各类中等职业学校、 业余中学 初等教育 全日制小学教育 我们目前走的道路就是通过发展基础教育后的职业教育从而走向分支型学制;下一步要走的道路就是通过高中 综合化走向单轨学制。 有的发展; (3)对高等教育统得过死,使学校缺乏活力,高等教育 内部的科系之间、层次之间的比例失调。 1993年2月13日,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》,确定了20世纪末教育发展总目标,即“两 基”、“两全”、“两重”的目标。 具体而言就是:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮 年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要 建设好一批重点学校和一批重点学科。 1999年1月13日国务院批准的《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要目标是:到2000年,全国基本普及九年义务 教育,基本扫除青壮年文盲,大力推行素质教育;完善职业 教育培训和继续教育制度;积极稳步发展高等教育,高等教育入学率达到11%左右;深化改革,建立起教育新体制的基本框架,主动适应经济社会发展。 到2010年,城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段的教育,全国人口受教育年限 达到发展中国家先进水平,高等教育规模有较大扩展,入学 率接近15%,基本建立起终身学习体系。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (》的战略目标是: 我国现行学制改革: (一)基本普及学前教育 (二)巩固提高九年义务教育水平 (三)普及高中阶段教育,到2020年毛入学率达到90% (四)高等教育大众化水平进一步提高,到2010年毛入学 率达到40% (一)基本普及学前教育 发达国家有学前教育结束期提前、由高班到低班逐步普及和使学前教育与小学低年级联系结合起来的趋势。 近年来,我国学前教育发展较快,也呈现上述趋势,但 应结合我国国情,不宜急于改动,要量力而行。 (二)巩固提高九年义务教育水平 巩固义务教育普及成果;提高义务教育质量;增强学生 体质。 全,对留守儿童关爱不够 (三)加快普及高中阶段教育 全面提高普通高中学生综合素质;推动普通高中多样化 发展。 (四)高等教育大众化水平进一步提高 全面提高高等教育质量; 提高人才培养质量; 提升科学研究水平; 优化结构办出特色; 增强社会服务能力。 取得的成就: 我国高等教育规模已经成为世界第一,高等教育的发展 也实现了从精英教育到大众化教育的跨越式发展。
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独董制度改革:将重点改善选任制度、加强履职保障等 “独董不独”难题有望破解 每经记者 吴泽鹏 每经编辑 张海妮 “康美药业案”后,A股一度出现独董“离职潮”,在这之后,关于A股独立董事制度不完善、权责不对等、“独董不独”等问题一度引起广泛讨论,而这一切或将很快迎来破题。 4月14日,国务院办公厅印发《关于上市公司独立董事制度改革的意见》(以下简称《意见》),随后,中国证监会就相关管理办法征求意见,同时在官网公布了《上市公司独立董事管理办法(征求意见稿)(以下简称《征求意见稿》)。 上海明伦律师事务所律师王智斌分析称,此前“独董不独”的原因包括独董由上市公司择情聘任,并由上市公司发放履职津贴等,这就很难要求独立董事长期保持充分的独立性。而本次修订将改善选任制度、加强履职保障等作为重点,从选任和经费保障等方面进一步明确上市公司的责任,也有望在一定程度上解决上述痛点。 回顾过去,独立董事制度的设立初衷是通过在上市公司的治理层面引入独立于公司内部董事的外部董事,排除经营者对公司的不当控制,加强对中小股东利益的保护。 2001年,证监会发布“关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见”(以下简称“指导意见”),明确了上市公司董事会成员中应当至少包括三分之一独立董事,标志着独立董事制度在我国上市公司治理框架中的建立。 据北京市中闻(长沙)律师事务所律师刘凯介绍,此后,我国2005 年修订的公司法第123条明确规定:“上市公司设独立董事,具体办法由国务院规定”,由此,中国的公司制度正式引入独立董事监督机制。此外,2022 年证监会在上市公司法规整合工作中将“指导意见”修订为“上市公司独立董事规则”。 经过多年发展,独立董事制度成为我国上市公司治理结构中的重要一环,在完善公司治理结构、促进规范运作、保护中小投资者合法权益等方面发挥了积极作用。不过,前述《意见》也提及,随着全面深化资本市场改革向纵深推进,独立董事定位不清晰、责权利不对等、监督手段不够、履职保障不足等制度性问题亟待解决,已不能满足资本市场高质量发展的内在要求。 此外,据刘凯介绍,在此次《征求意见稿》之前,我国也还没有一部独立董事专门立法,因此,“随着《征求意见稿》的公布,独立董事专门立法终于出来了。”他说道。 日前《意见》提出,将从明确独立董事职责定位、优化履职方式、强化任职管理、改善选任制度、加强履职保障、严格履职情况监督管理、健全责任约束机制、完善内外部监督体系等八个方面提出重点改革任务,加快形成更加科学的上市公司独立董事制度体系,推动独立董事权责更加匹配、职能更加优化、监督更加有力、选任管理更加科学,更好发挥上市公司独立董事作用。 多年以来,关于独董“既不独立,也不懂事”的讨论也时而有之,近年来最受关注的一次应是由“康美药业案”所引发——2021年11月,在康美药业案一审宣判后的短短8天时间内,A股有22家上市公司的24名独董相继辞职,从而引发关于独董制度优化的讨论。 王智斌在接受《每日经济新闻》记者采访时称,此前在相当长时间内,独立董事制度可以说并未充分发挥作用,主要原因包括独立董事的“独立性”不够彻底等。 “比如,独立董事由上市公司择情聘任,并由上市公司发放履职津贴,从这个角度而言,独立董事对于上市公司存在一定的依附关系,这就很难要求独立董事长期保持充分的独立性。”王智斌说道,他认为,独董的津贴发放最好与上市公司割离,“比如上市公司交一定的基金,由相应的基金公司或其他管理平台负责独董津贴的统一发放”。 实际上,记者注意到,《征求意见稿》除了明确独董独立性外,还从提名、资格审查、选举、持续管理、解聘等方面全链条优化独立董事选任机制,建立提名回避机制,推行累积投票制选举独立董事,促进中小投资者积极行权。 刘凯表示,独立董事因治理结构而生,为制衡权利而来,因此更期待改革能够提高独立董事的独立性和专业性,起到有效发挥独立董事的决策、监督、咨询的作用。 在这方面,《意见》还首次厘清独立董事职责定位,明确独立董事要履行参与董事会决策、监督、咨询三项职责,并将监督职责重点聚焦在公司与控股股东、实际控制人、董事、高级管理人员之间的潜在重大利益冲突事项上。 此外,王智斌还表示,过去绝大部分的独立董事属于兼职,“他主要精力在本职工作上,在这种情况下,你要充分履职的话也不太现实”。他认为,如若要保证独董能够把时间、精力放在独立董事的工作上,就要确保有对应的物质基础支撑,“工作与收入要对等”,让“兼职独董”成为“专职独董”。 《征求意见稿》也已注意到独董的履职时间、精力平衡问题,第8条提出,独董原则上最多在3家境内上市公司任职独董,而此前的规定是5家。 此外,刘凯建议,推动独立董事职业责任强制保险制度,降低独立董事正常履行职责可能引致的风险,使得独立董事能够坚定地履行独立董事职责。 封面图片来源:视觉中国-VCG211171429150
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【市场机构解读】中国饲料市场全景调研 “十四五”时期加快规模化发展 随着养殖业规模化的步伐逐渐加快,近些年中国饲料行业实现了飞跃式发展,目前饲料产业已经进入高品质发展阶段。在“十四五”期间,提出全面提升绿色养殖水平,解决饲料资源及饲料添加剂等领域存在的问题,在国家层面支持和鼓励饲料行业的发展。 2021年11月,国务院发布《“十四五”推进农业农村现代化规划》,其中提到推进兽用抗菌药使用减量化,规范饲料和饲料添加剂生产使用。全面实施秸秆综合利用行动,健全秸秆收储运体系,提升秸秆能源化、饲料化利用能力。适当扩大优势区玉米种植面积,鼓励发展青贮玉米等优质饲草饲料。 2022年2月,农业农村部发布《“十四五”全国饲草产业发展规划》,提到推广苜蓿与无芒雀麦混播、粮食作物与优质饲草轮作等种植模式,推进农作物秸秆与优质饲草混贮,提高秸秆饲料化利用效率。 多年来中国经济不断发展和持续改革,带动了养殖业的规模化发展,中国饲料市场规模也在持续扩大,根据市场调查机构发布的统计数据,2021年中国饲料市场规模约为10600亿元,较2020年同期增长约29%,2022年底,饲料市场规模继续上升,达到12100亿元左右,与上年末相比增长约14.2%,伴随着行业技术和市场需求的不断变化,预测中国饲料行业将进一步提高市场规模,到2025年饲料市场规模将突破15000亿元。 3、市场产量 随着养殖业规模的不断扩大,对饲料的需求量也在相应上升,在一定程度上刺激了饲料市场产量的增长,从我国饲料市场产量方面来看,近几年整体呈现逐年增长的趋势,但是在行业监管力度不断加大的背景之下,市场增速逐步放缓。据市场分析资料显示,2021年中国饲料市场产量接近3亿吨,比2020年末的2.5亿吨增加了0.5亿吨左右,同比增速约为20%,2022年我国饲料市场产量为3.3亿吨,相比上年增长约10%,2023年第一季度饲料市场产量累计达0.7万吨左右,同比增长约0.2%。 4、细分产品类型 在饲料细分产品市场中,据整理的分析数据显示,截至2021年末,中国饲料市场产量达3亿吨左右,其中配合饲料产量位列第一,达2.7亿吨,占比90%;相比之下饲料细分产品的产量比较低,浓缩料和添加剂混料产量分别为0.2亿吨和0.06亿吨,占市场总产量的6.7%和2%,此外包含宠物饲料在内的其他种类饲料产量合计为0.04亿吨,共同占比1.3%。 按照不同的用途进行划分,我国饲料市场可以分为猪饲料、肉禽饲料和蛋禽饲料等类型,2021年末,猪饲料产量占饲料市场产量的比重达45%,同比上升9%左右;肉禽饲料产量位于其后,产量占比约为30%,同比下降约6%;同期蛋禽饲料产量占比为12%左右,同比下降约2.5%,其他种类饲料产量共计为13%,同比下降0.5%。
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制止家暴,为何要立法 ——访省妇联主席厉月姿 《浙江省预防和制止家庭暴力条例》(以下简称《条例》)已于今年1月1日起正式实施。 《条例》对进一步预防和制止家庭暴力,保护家庭成员合法权益,维护平等、和睦、文明的家庭关系,将起到怎样的作用? 本报记者就此采访了省妇联主席厉月姿。 记者:我省出台《条例》的背景是什么? 厉月姿:近年来,我省家庭暴力发生比例仍然居高不下,据县级以上妇联2005年至2009年的信访数据统计,每年接待受理家庭暴力信访件达2000多件,占总信访量14%左右。 家庭暴力行为,严重伤害妇女、儿童和老年人的身心,损害家庭和谐,影响社会安定。 建设平安浙江、创建和谐社会迫切需要出台一部符合浙江实际的预防和制止家庭暴力的地方性法规。 目前,国家法律对家庭暴力问题的规定,主要体现在《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》这三部法律中。 家庭暴力涉及公民各项权利,影响社会各个领域,仅靠国家层面的立法很难满足反家庭暴力实践的需要。 因此,制定《条例》是对国家确立的禁止家庭暴力法律制度的必要补充。 记者:对家庭暴力的界定和执行一直以来争议较多,《条例》对这方面有没有明确规定? 厉月姿:《婚姻法》、《妇女权益保障法》明确规定禁止家庭暴力,但什么是家庭暴力、家庭暴力有哪些表现形式,法律并没有作出明确规定。 《条例》综合吸纳了专家和有关人士的意见和建议,《条例》第3条指出,“行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给其家庭成员的身体、精神等方面造成伤害后果的行为”就可定义为家庭暴力。 而且,《条例》也对家庭成员做了界定,是指配偶、父母、子女以及其他共同生活的家庭组成人员。 这次立法中有一个亮点,就是规定县级以上政府必须设立预防和制止家庭暴力委员会或者确定相应机构,负责组织、协调、指导、督促本地区有关部门、单位开展预防和制止家庭暴力工作。 设立预防和制止家庭暴力委员会的,其办事机构设在同级妇女联合会,负责日常工作,有利于形成齐抓共管的局面。 记者:家庭暴力受害人举证难是处理家庭暴力案件普遍存在的问题,针对这一问题,今后会如何处理,对家庭暴力又会如何预防和处置? 厉月姿:针对这个问题,《条例》在证据的固定和收集等方面作了明确规定。 首先,接到家庭暴力投诉、求助的单位,应当如实记录家庭暴力行为人的施暴情况和受害人的受害情况;其次,公安机关对家庭暴力的报案应当制作处警记录;有些家庭暴力案件的受害人因客观原因不能自己收集相关证据而申请人民法院调查收集的,人民法院应当依法调查收集;医疗机构接诊家庭暴力受害人时,要做好诊疗记录,公安、司法机关调查取证时,医疗机构据实出具诊断、治疗证明。 《条例》规定了机关、团体、企业事业单位对本单位工作人员家庭纠纷的调解职责,村(居)民委员会对辖区内预防和制止家庭暴力知识的宣传和基层调解组织对家庭矛盾的化解等义务,体现了预防为主的立法宗旨,把家庭暴力扼止在萌芽状态。 必要时,有关部门和组织可以对已经调解、处理的家庭暴力案件开展回访工作,预防家庭暴力案件再次发生。
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备战2021年高考物理一轮复习易错题:04 曲线运动(含解析) 大小 : 741.29 KB 易错点04 曲线运动 易错题【01】对力的合成与分解理解有误 1.速度方向:质点在某一点的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。 2.运动性质:曲线运动一定是变速运动。 运动学角度 物体的加速度方向跟速度方向不在同一条直线上(加速度可以是恒定的,也可以是变化的) 合外力的方向跟物体速度方向不在同一条直线上(合外力可以是恒力,也可以是变力) 1.分解原则:一般根据运动的实际效果进行分解。 2.运算法则:位移、速度、加速度的合成或分解遵循平行四边形定则或三角形定则。 3.合运动与分运动的关系 合运动和分运动、分运动与分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止。 各分运动相互独立,不受其他运动的影响。 各分运动共同决定合运动的性质和轨迹。 各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果。 1.物体做直线运动还是做曲线运动由物体的速度与合外力是否在同一直线上决定。 2.两个分运动的合运动是直线运动还是曲线运动要看合速度与合加速度是否在同一直线上。 3.运动的分解应考虑运动的实际效果,类似于力的分解考虑力的作用效果;但力的分解也常常考虑解题的方便不根据作用效果进行分解,运动的分解则常常沿两个互相垂直的方向分解,方便计算。 易错题【02】对运动的合成与分解运算法则计算有误 1.运动的合成与分解的运算法则 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即位移、速度、加速度的合成与分解。 由于它们均是矢量,故合成与分解都遵守平行四边形定则。 2.合运动的性质和轨迹的判断 (1)若合加速度不变,则为匀变速运动;若合加速度(大小或方向)变化,则为非匀变速运动。 (2)若合加速度的方向与合初速度的方向在同一直线上,则为直线运动,否则为曲线运动。 易错题【03】小船过河分析有误 1.小船渡河的两类模型 位移最短 船头斜向上游且v船>v水 船头斜向上游,与合速度方向垂直,且v水>v船 渡河结果 最短位移为河宽d 2.小船渡河模型的分析思路 01 对曲线运动合力理解有误 1、(多选)关于曲线运动的性质,以下说法正确的是( ) 【警示】本题容易出错的主要原因是合力理解有误。 【叮嘱】解题的关键要从曲线运动概念出发,合力出发考虑 1.如图所示,水平桌面上一小铁球沿直线运动。 若在铁球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁,下列关于小铁球运动的说法正确的是( ) 2.(多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目。 如图所示,当运动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响。 【错因】本题容易出错的主要原因是对合力与分力运算有误 【叮嘱】合理运用分力和合力的运算法则 2.春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福。 如图甲所示,孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动,在水平Ox方向做匀速运动,孔明灯的运动轨迹可能为图乙中的( ) 03 对小船过河分析有误 (2)小船在静水中的速度、河的宽度以及船头与河岸间的夹角α。 【错因】本题容易出错的主要原因是距离和方向分析有误 【解析】 (1)船头垂直对岸方向航行时,如图甲所示。 (2)船头保持与河岸成α角向上游航行时,如图乙所示。 v2=v1cos α d=v1sin α·t2 由图甲可得d=v1t1 【叮嘱】正确选定研究对象,对合力进行运算法则 1.如图所示,某河段两岸平行,越靠近中央水流速度越大,一条小船保持船头垂直于河岸的方向匀速航行。 现沿水流方向及垂直于河岸方向建立直角坐标系xOy,则该小船渡河的大致轨迹是( ) 如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直。 在质点从A点运动到E点的过程中,下列说法中正确的是( ) 2. 在长约一米的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个大小适当的圆柱形红蜡块,玻璃管的开口端用胶塞塞紧,保证将其迅速竖直倒置时,红蜡块能沿玻璃管由管口匀速上升到管底。
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拆迁房屋时宅基地如何赔尝 你好,根据国家《农村集体土地上房屋征收与补偿规定》尚未出台,各地的做法都不一样。2) 目前征用土农村集体房屋这一块,没有详细的补偿标准可以参考。但可参考我以下资料,希望对你有帮助。在依法给与补偿后,政府可以强行征用土地。依据《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国土地管理法》等法律法规,提如下意见:为了公共利益需要,政府可征收农村村集体土地,征收土地应遵循以下程序:1、拟订、报批征收土地方案;2、公告征收土地方案;3、办理补偿登记;4、公告征地补偿安置方案。5、交付被征收土地。征收土地的各项费用应当自征地补偿、安置方案批准之日起3个月内全额支付。下列法律主要依据在大律师网知识栏目即可查询:《物权法》第四十二条 为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有的土地和单位、个人的房屋及其他不动产。征收集体所有的土地,应当依法足额支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用,安排被征地农民的社会保障费用,保障被征地农民的生活,维护被征地农民的合法权益。征收单位、个人的房屋及其他不动产,应当依法给予拆迁补偿,维护被征收人的合法权益姬紶灌咳弑纠鬼穴邯膜;征收个人住宅的,还应当保障被征收人的居住条件。任何单位和个人不得贪污、挪用、私分、截留、拖欠征收补偿费等费用。《土地管理法》第二条 中华人民共和国实行土地的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。全民所有,即国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使。任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地使用权可以依法转让。国家为了公共利益的需要,可以依法对土地实行征收或者征用并给予补偿。国家依法实行国有土地有偿使用制度。但是,国家在法律规定的范围内划拨国有土地使用权的除外。《土地管理法实施条例》第二十五条 征用土地方案经依法批准后,由被征用土地所在地的市、县人民政府组织实施,并将批准征地机关、批准文号、征用土地的用途、范围、面积以及征地补偿标准、农业人员安置办法和办理征地补偿的期限等,在被征用土地所在地的乡(镇)、村予以公告。被征用土地的所有权人、使用权人应当在公告规定的期限内,持土地权属证书到公告指定的人民政府土地行政主管部门办理征地补偿登记。市、县人民政府土地行政主管部门根据经批准的征用土地方案,会同有关部门拟订征地补偿、安置方案,在被征用土地所在地的乡(镇)、村予以公告,听取被征用土地的农村集体经济组织和农民的意见。征地补偿、安置方案报市、县人民政府批准后,由市、县人民政府土地行政主管部门组织实施。对补偿标准有争议的,由县级以上地方人民政府协调;协调不成的,由批准征用土地的人民政府裁决。征地补偿、安置争议不影响征用土地方案的实施。征用土地的各项费用应当自征地补偿、安置方案批准之日起3个月内全额支付。 房屋拆迁补偿,应当由当地的拆迁部门公告补偿标准以及补偿方式。如何当地补偿标准可赔偿,房屋拆迁补偿包括:房屋补偿与宅基地补偿。有营业执照的门面房,个体户,经营用房可所要补偿包括:停产停业损失、装修费用、拆迁过渡费、安置等
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]稻盛和夫《活法》读后感 关于]稻盛和夫《活法》读后感文档, 稻盛和夫《活法》读后感现在的社会是个信仰缺失、盲目跟风、大众浮躁的社会,说其病态也不为过。 如何在迷茫中保持清醒、摆脱迷茫,《活法》给了我们很好的启示。 如何客观认识现实和愿望之间的关系,需要我们有一个正确的视角,那就是接受并坚持每天的平淡与平凡,美好的愿望是平淡累积到一定量时的华丽转身。 要相信坚持的力量,因为坚持的力量是呈几何数级增加的。 第二、建立个人人生哲学的重要性要成为一个独立思考、有判断力的人,需要建立自己的正确价值观,做好一个社会人和个性自我。 第三、活着的意义在哪里我认为:人活着的意义可以从两方面理解:作为独一无二的个体,我们来到这个世上很是不易,要不枉来一世,需要我们活出自己的精彩,我的理解就是最大化实现自己的价值,最大化挖掘自己的潜力,更多地领略和感受这个世界,如果能为自己所处的时代记住,那当然是最最成功之人。 作为社会人,我们有父母、亲戚、朋友、同事,我们的喜怒哀乐、成功失败影响着周围的人,因此,能成为一个能带给别人积极影响的人,比给社会、他人造成消极影响的人更有意义。 作为一名企业员工,我们的工作业绩给企业带来更好发展,企业的发展会给所有员工带来更多的福祉。 每一个人都潜藏着伟大的力量,这一点毋庸置疑,能否把自身潜在的能力挖掘出来,是人与人活的精彩与否的差异所在。 如何实现呢我认为关键在于改变自我,改变自我首先在于改变自己的心态,建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。 作为一名企业员工,我认为应该具备四种心态:第一、感恩的心态感恩的原因其实很简单。 首先,感谢今天的平安和健康,这是我们快乐幸福的源泉。 其次,要感谢公司和同事。 我们相聚到天润,不仅仅是选择的一份养家糊口的工作,更是一个展现自我能力、实现自我价值的平台。 要感谢公司、包括公司的领导、同事,因为是由于他们对自己的认可才来到了公司,自己的这个工作平台是由所有的同事搭建起来的,自己的工作成绩关系到公司的发展和其他员工的福祉。 第二、简单的心态大道至简,保持一点点单纯,会活得更轻松,更有质量努力工作,专心做事,是我们生活的本真、幸福的源泉有一句话叫做“活在当下”,理解了这句话,你会活得更健康些。 第三、敬业要相信天道酬勤,努力就会有回报,暂时的失败和不成功,是还没有努力到老天爷感动的程度。 第四、空己做个有职业精神的员工,工作时间内要放空自己,一切以做好工作为依归,工作上不夹杂个人感情色彩。 如此,才能成为一名合格高效的员工。 第五、利他现今,大部分的工作需要团队协作才能完成,良好的合作氛围需要利他精神的支撑。 经常能够换位思考,过分自爱而不顾及他人往往容易导致失败,提高自己的情商,摒弃狭隘,决定了成功之九十。 因此,每一个员工都应该养成勤思、自省的习惯、培养积极宽容的心态,成为一个优秀的员工,企业的成功就为期不远了。 共勉语:其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。 它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许是我们的情感,也许是我们必须承担的责任和义务。 但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。
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《西厢记》的主题思想是什么? 《西厢记》具有很浓的反封建礼教的色彩,作者写青年人对爱情的渴望,写情与欲的不可遏制与正当合理,写青年人自身的愿望与家长意志的冲突;表达了“愿天下有情的都成了眷属”的爱情观。(I_M_G)全剧体制宏伟,用了五本二十一折连演一个完整的故事,这在古代杂剧中是罕见的。该剧情节引人入胜,形象鲜明生动,文采斐然,极具诗情画意。《西厢记》虽然也是以功成名就和有情人终成眷属作为团圆结局,但全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想,显示出王实甫思想的进步性。除了饱满的故事、立体的人物和明确的主旨外,《崔莺莺待月西厢记》的唱词也十分突出,极富诗意,读起来就如同一首首曼妙至极的抒情诗,具有很高的艺术价值。扩展资料《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,作者为元代著名杂剧作家王实甫。京剧剧目《西厢记》由荀慧生编演,以红娘为主,至《拷红》止;张君秋等改编演出,以莺莺为主,名《西厢记》。叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相遇、一见钟情,经红娘的帮助,为争取婚姻自主,敢于冲破封建礼教的禁锢而私下结合的爱情故事。参考资料来源:百度百科-西厢记 《西厢记》说的是“天下有情的都成了眷属”这样一个又俗又滥的故事:张生与崔莺莺一见钟情,而崔母出于家族利益和封建礼法的考虑百般阻挠,最后,在红娘的帮助下,经过一系列斗争,崔张终成眷属。作品表达了男女青年要求恋爱自由、婚姻自主的愿望,显示出一种所谓反封建的主题。 今天,崔张们自由结合的障碍早就不复存在,造成他们当初离合悲欢的社会条件已经发生了很大的变化,生活在现代社会里的青年人为什么还要读《西厢记》呢?《西厢记》又凭什么去打动生活在今天这样一个物质极大丰富、两性结合空前自由的时代里的年轻人呢? 当然,《西厢记》的故事曲折生动,文辞优美华艳,写景写情写人写事无不妙笔生花,令人心旷神怡。我们读《西厢记》,的确应该细细潜玩元曲文采派最杰出的代表王实甫的如“花间美人”般的绚丽词章,但更应该充分调动自己的阅读经验和生活体验来揣摩体味曲词中人物的思想感情,这种揣摩体味又会反过来丰富自己的阅读经验和强化自己的生活体验。这样,阅读就同生活联系起来了,就同人生和生命联结起来了,阅读活动就在精神上、心灵上影响人、改变人。林黛玉读西厢时的所谓“词句警人,满口余香”不是仅就《西厢记》的作者融化百家、文采斑斓的语言艺术来说的,我的理解,“警人”者,乃是指它的思想意蕴,“余香”者则是情到浓时,氤氲飘香,熏陶渐染,怡情养性。 ,《西厢记》通过崔、张的爱情纠葛,反映了古代青年为追求纯真爱情和自主婚姻,对以老夫人为代表的封建顽固势力进行了公开的抨击,第一次明确提出了“愿普天下有情的都成了眷属”的婚姻理想,给人以温暖和希望,这就是它积极的精神力量之所在。$P$ 谢谢采纳!$P$ 《西厢记》是我国文学史和戏曲史上的一部杰作,它诞生于盛产戏曲的元代,这部作品以深刻的反封建礼教的思想性和精湛优美的艺术性赢得了古往今来无数读者的喜爱。”愿普天下有情人都成眷属“的主题思想《西厢记》如今挺受欢迎,有被改成流行的音乐,也有越剧版的西厢记,优雅的文字里透出着艺术气息。
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浅谈如何构建小学语文有效课堂 有效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。$P$一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率。$P$意识是行动的先导。教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课的效率。因此,教师要转变传统的教学观念和单一的教学方式。首先,要转变自身观念,进而转变教学观念和教学方式,以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步改变课堂上学生被动接受多、主动思考少的现象。$P$在教学方式手段上,运用多媒体教学就是构建有效课堂的重要策略。在平时的教学中经常利用多媒体进行教学,就会把学生们的注意力吸引到课堂上来。同时,也能更好地激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂的积极性。运用多媒体手段,可以通过声、光、色、形,将教学过程直观地、形象地、生动地直接作用于学生的各种感官,使学生产生强烈的学习兴趣。在设计导入环节时,更容易把学生引入到教学情境中去。教师通过多媒体课件将学生带入教学情境中,再适时地提出问题,引导学生思考,就会达到事半功倍的效果。$P$二、认真学习课标,努力钻研课本,备好每一节课,做好课堂反思。$P$《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,打造适合自己的高效课堂,让语文课堂焕发生命的活力。$P$课本是教师教课的依据,是最权威的参考资料。所以,老师要慎用参考书,认真钻研教材,认清教材的知识内容,把握教材特点,明确教学要求,确定教学目标和重难点。对教材做到烂熟于心。$P$备课是教师积累知识,不断提高的过程,提高备课实效是优化课堂教学的基础,也是打造有效课堂之关键。$P$课后反思是一节课上完之后,对自己本节课的一个反思,包括值得继续发扬的地方和需要改进的地方。每一位教师都应该做好课后反思。只有这样,才能在以后的课堂上提高效率。$P$三、教学目标的制定要具体明确。$P$充分的课前准备是高效课堂的首要前提。首先,教学目标的定位要难易适中。其次,教师在制定教学目标的时候,要充分考虑到三维目标的统一。再次,教学目标的制定要兼顾好、中、差三个层次。最后,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求达到的目标也不能相同。$P$四、认真研究并设计好课堂提问。$P$第一,课堂问题设计必须有效。首先,设计的问题要有明确的目的性,紧扣教学目标,能够激起学生认真思考。其次,设计的问题要有一定的思考价值,能调动学生的主动性,能集中他们的注意力,能引导他们快乐地学习,能使他们经过自己的独立思考,对知识融会贯通,从而提高分析和解决问题的能力。$P$第二,提问的方式必须有效。好的提问方式应把注意力放在激发学生的思维过程上,提出一些能够与学生基础相适应并能引导学生思考的问题,而且有一些思考含量。努力给学生创造思考的条件,使课堂气氛活跃,学生思维开阔。课堂提问不在数量,而在提问的思维含量。$P$第三,问题要适合不同层次学生的实际能力。课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选,严格控制数量,克服课堂提问的随意性。要做到数量适中,也要避免两种倾向,太多或太少。$P$五、加强对课堂节奏的把握和管理。$P$课堂节奏把握的好坏是一堂课是否有效的关键。课堂上,有的教师给学生提出了题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。这样,可以最大限度地面向全体学生,做到因材施教,以促进课堂教学效率的提高。$P$六、积极实施“小组合作学习”制度。$P$合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,受到大家的青睐。在课堂上开展小组合作学习,有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流,有利于鼓励学生从不同的角度去观察、思考问题,发展思维的发散性、求异性。小组合作学习作为现今课堂上主要的学习方式,已为我们广大教师所喜用。$P$“合作学习”把问题放在小组内讨论,寻找解决策略,教师所做的正是培养学生合作意识的工作。在小组合作学习、交流中,学生要发言,要听取同学的意见,在评价中要当小老师。这样,学生参与的体地位会更加突出。在课堂教学中,合作学习的时机是很多的,可以在学习新知识的过程中展开“合作学习”。教师要引导学生在相互合作下学习,使学生互相检查、帮助、促进。同时还要投入小组活动中,以一名探索者的身份出现,提高学生的积极性。$P$七、加强师生之间的合作教学,创建学习型课堂。$P$在师生合作教学中,教师作为教学的主导,学生作为教学的主体,两者地位是平等的,应该平等交流,合作学习,创建学习型课堂。$P$教师必须通过一定的教学方法,采用恰当的教学手段,引导学生主动参与学习、掌握应学知识、积极思维、提高能力。学生则完全以积极主动的心态参与学习,对所学知识主动探索、认真思考、深刻钻研、相互讨论、敢于质疑、主动提问,变过去的被动听讲为主动学习,充分发挥学生在学习过程中的主动性、灵活性,真正成为学习的主人。$P$八、优化作业布置,巩固学生知识。$P$每节课结束,设计一些具有巩固拓展作用的作业非常必要。好的练习题不仅可以使学生在无意之间进行知识的强化和巩固,而且可以使学生增加课外知识的积累,使所学的课内知识更丰富、更充实。另外,设计合理巧妙的练习还可以激发学生对生活的思考,培养学生的学习兴趣和科学精神,达到学以致用的效果。有效的练习是有效课堂的保证。$P$九、营造宽松的学习氛围。$P$人文性和情感性决定了语文教师在课堂上要努力营造出动人的教学情境与氛围。小学课文绝大部分是情文并茂的美文,教师在设计导语时,除了考虑知识的传授外,还必须把握文中的“情”,以创设一种氛围,使学生入情、移情、冶情。$P$愉快的环境可以使人感到自由、安全、舒心。在这样的氛围下学习,更有利于知识的掌握。因此,教师要运用语言、课件、音乐等各种手段创设一个宽松的学习氛围,以此来激发学生的学习热情,从而使学生以一种自由、放松的心态投入学习中。然后通过一系列的问题,把学生逐步引入课文深处,让他们不知不觉中进入深层次的学习中,让他们在宽松、和谐的氛围中探索知识,把精力集中到所要研究的问题中来,为实现有效课堂提供一个良好的学习环境。$P$总之,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。影响课堂教学的因素也有很多,如教师的因素、学生的因素、课堂环境的因素等等。
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山丹军马场地处祁连山冷龙岭北麓的大马营草滩。 大马营草滩,古称汉阳大草滩(因最早的治所叫汉阳)。 《五凉志》载:“汉阳大草滩,东自永昌高古城堡,西至民乐永固堡(即为月氏人筑的月氏城,后匈奴赶走月氏后,又成了匈奴的单于城),南屏祁连,北据胭脂(焉支山)。”大斗拔谷位于草滩西端,是连接河西走廊和青海的重要通道。 汉武帝元狩二年(前121),骠骑将军霍去病兵伐匈奴,从青海出大斗拔谷,攻占了单于城,匈奴被迫退居大漠之北。 位于四郡中部的汉阳大草滩,因有良好的水源和天然的草场,自然而然地成为汉军养马的场所。 东汉光武帝时,河西仅剩下汉阳马苑。 公元439年,北魏太武帝拓跋焘在征战中路过张掖、武威一带,见这里草原成片,牧草丰盛,遂将此地划为官牧地。 隋文帝开皇二年(582),大将屈突通奉命恢复河西地区的军牧场。 唐代,太仆张景顺负责马政,他创造了一套良好有序的管理办法,从贞观至麟德年间,河西马场共繁殖马匹70多万匹。 明洪武四年(1372),大草滩成为官办牧场。 山丹军马场草原是我国最美的六大生态草原之一,现已成为丝路旅游路线上不可或缺的一站。 大马营一带并无村镇,也无地名,是因为在这里设置了马政机关而得名。 马民分界后,大草滩开始历史记载中的第一次划定场界:以大马营为中心,往西包括山丹黑城(今霍城)、民乐永固城,东面包括肃南皇城滩、永昌高古城,北面包括焉支山全部。 清代沿袭明代旧制,在各地设马场,以大马营马场最为著名。 晚清时,因时局动荡,马政衰微,大马营草滩也随之衰败。 民国八年(1919),政府重新开始经管马场,次年定名为甘肃种马牧场。 9月21日,解放军抵达大马营,完整地接管了大马营马场。 从此,大马营马场成为中国人民解放军的军牧场。
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欧洲金靴:天下苦「预售制」久矣 就是业主先付给房企一部分首付,再从银行贷款另一部分钱款,同样交给房企——此时,房企在前期已经凭借地皮拿到银行借贷融资的情况下,等于是收到了两份钱(银行+业主)。 然后,业主和房企都需要向银行一点一滴地还贷,但是房企交付的利息远远低于房子的巨大利润,银行更是躺接两边的利息(房企+业主)。 更不要提,房企是可以随性“停贷”的,稍有爆雷就向政府求援;而业主“停贷”则被威胁征信降级……所以发现没有,「预售购房」的实质,不过是买房的老百姓自己掏空了三代人的钱包,同时养活了房企和银行,却还要承担一系列风险,诸如烂尾楼难交付、房屋质量扯皮、物业服务不到位等。 1994年,我国推出《城市房地产管理法》、《城市房地产经营管理条例》、《商品房预售管理办法》等法律文件,预售制这个香港玩法(“预售楼花”)被引入内地。 一年后,《城市商品房预售管理办法》出台,商品房预售制度正式落地。 该《方法》明确规定:市、县级政府房地产管理部门负责行政区域内的商品房预售管理、制定对商品房预售款监管的有关制度。 然而从施行之初到现在,预售资金监管制度都还没有全国统一的标准,而是“一城一策”,细则由地方政府自行拟定,执行情况也不尽相同。 就预售许可审批而言,一般是要求施工进度基本完成主体结构的1/4以上,部分城市相较宽松,正负零即可申请商品房预售。 从前期的预售审批到后续的资金监管,即便政策再严格,如果相关监管部门以及银行不严格执行的话(这里面就大有文章了),相关规定也只是形同虚设。 除了预售制,包括公摊面积、土地批租制等港式制度,也全部被引进。 只是,难道没有人去探究这些制度过去给香港市民带来了什么吗 连续五年蝉联全球住宅楼价最难负担城市,楼价入息比率为十七倍,远超第二位温哥华的十倍,这都是「香港特色」。 这一数字创造了香港过去十年来的新高记录(根据香港政府的定义,贫穷人口指生活于低收入住户的人口,而低收入住户指按不同住户人数划分,收入少于或等于全港住户入息中位数一半的住户)。 如果进一步按照年龄组别划分,香港每三个60岁以上的长者中就有一位处于贫困线之下;18岁以下青少年儿童中,则每五人就有一人处于贫困线之下。 全港最贫穷10%家庭的平均月收入,从2001年的2590美元下降至2011年的2170美元(十年间下降了16%)——而那十年间,香港薪酬最高10%的人群收入增长率却高达惊人的60%。 从2004年到2018年,香港所有职业薪资增长63%,但同一时段房价却大幅上涨420%,住宅租金也在十四年中上涨177%。 为什么香港会发生2014和2019的闹剧 表面上是由于西式奴化教育和商业消费洗脑、导致香港青年长期在自身的压迫中意识不到压迫、在被剥削中意识不到被剥削,反而在权贵的繁华图景里虚醉着历史上遥远的繁华—— 但根源仍然是压迫和剥削 。 那么一旦社会问题被英美等国阴谋地绑架上反华的战车,这些原本应该去攻陷李嘉诚大别墅的无产者们,便纷纷将拳头挥舞向北京……今年春天香港疫情大破发,水深火热之中恍然发现:全港疫情感染最严重的油尖旺区、观塘区、黄大仙区,全部是中低收入地区;而外资云集、寡头遍布的深水湾、浅水湾、赤柱湾等富人区,感染寥寥。 同时,感染密度恐怖的整个九龙半岛,也是老年人密集区。 在发生医疗资源挤兑的状况下,普通的香港老百姓、特别是身体免疫力差的中老年群体,竟然连一张病床都弄不到,只能等死。 在历史上,李嘉诚们普遍会于土地价格较低的时候购买大量土地,其中不少并未开发,而是放在那儿坐等升值。 仅所谓“地产四大家族”在香港囤积的农田就达到13950亩,加之香港法律对囤积土地并未作出严格监管,长期持有土地不开发并没有太大的风险。 因此,对李嘉诚们来说,囤着足够多的土地即意味着带来源源不断的利益,而不用投入太多的成本——即:他们把房地产玩成了彻头彻尾的金融游戏。 三十年时间,大陆又有何别 房企倚仗土地,地方政府倚仗土地财政,银行倚仗房屋贷基——最后“被倚仗”、“承担倚仗”的,便是掏空六个钱包的老百姓。 预售制度下,房企是最大的获利者, “未盖房而先拢财” ,这种“今天拿到明天的钱”的手法,给了房企们纷纷涉足金融业玩“钱生钱”的巨额本金。 等于是房企们连银行这个“吃利”伙伴都想甩开了,贷款这门生意——比卖房子利润更高的生意,也想要独揽独吞。 反对预售的人有没有 当然有,大有人在。 2018年深圳出现全国首个现房销售试点、将“是否取消预售制”的讨论推向业内话题高峰时,就有房企授意媒体发声: “当下如果取消预售制,起码50%的房地产将倒闭!”恒大集团恒大研究院副院长夏磊之前更是公开表示: “预售过渡到现售,与市场环境息息相关……在房企资金链偏紧的情况下,房地产预售仍将是主流,这符合行业惯例和发展规律。 选择现房销售还是预售应视具体情况而定,不应该搞一刀切!”现在很多人喜欢在直播间购物,这同样是预售,网络直播带货的预售(同样等待期超长)是消费者给直播间贡献流量,而房企卖房的预售则是业主给房企贡献资金——本质相同,都是卖家将库存销品的压力转嫁到消费者身上。 但不得不说,铁拳来得太晚了。 北京市的《办法》中增设了这样一个环节:开发企业在中标银行范围内选择专用账户的开户银行;同时,对中标银行履职情况定期考核,淘汰递补。 而在此前政策中,对银行资质的要求几乎“零门槛”,无特意要求,所以房企开发商往往会把监管账户开到“重点关系银行”,提高解压效率——这里面,就还是那句话,“充满了故事”。 各地的“故事”是千奇百怪、群魔乱舞的,但这些“故事”的受害者却都是统一的:只能是倾家荡产却身无定所的老百姓。
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在还债之旅的刚开始几年,我们很容易陷在所有惨痛的经验中,后来我们学到四件重要的事情,对之后的计画成功至关重要。以下为我们一开始在偿还10万8,000美元时,做对了的事情。 有紧急预备金,储蓄、还债立于不败。几%才够? 在还债之旅的刚开始几年,我们很容易陷在所有惨痛的经验中,即使体验到小小的成功,也开心不起来。然而这些小成功是基石,帮助我们看见后来极大的成功。更重要的是,它提供后来应用2%法则时所需要的种种工具。 在刚开始三年,我们学到四件重要的事情,对后来的计画成功至关重要。以下为我们一开始在偿还10万8,000美元时,做对了的事情。 在还债的刚开始几年,许多专家都会提到一个诀窍,就是准备紧急预备金。回想起来,这真的很重要。为什么?首先,你手边必须有一笔足够的现金,来应付大型、无预警的消费。你可能遇到医疗紧急事件、汽车需要维修、热水器故障、屋顶瓦片掉下来⋯⋯这些都是生活的一部分。如果沒有事先准备,你之后可能非常需要借钱来处理这些事。你可不想再欠更多钱了,此外,如果你开了一条债务小裂缝,可能会再挖出更大的坑洞,比这些紧急事件一开始需要的钱还多。 那么,紧急预备金应该预留多少?从我们的自身经验、以及与別人谈到的内容来看,这沒有一个标准数字,因为变因太多了。你看这本书时,会发现我们都是以百分比为基础来谈论财务问题,因此紧急预备金也是一样。 我们建议,每个家庭预留年收入总额的1%到2%当作紧急预备金,1%是最低底缐,足以应付大部分的紧急状况。而对某些家庭来说,例如你的房子屋龄已大、管缐老旧、车辆老旧,或家里人口较多,则有必要提高到年收入总额的2%,最少预留1%,然后根据过去几年的紧急状况、频率和你推测可能发生的事件来评估。 举例来说,如果你一年赚5万美元,1%到2%的紧急预备金就是500美元到1,000美元。如果你一年赚10万美元,目标就是1,000美元到2,000美元。 然而,这的确需要牺牲,可能要吃得简单,更辛苦、更努力,用上所有应急存钱的方法,不过这只需要维持一个月左右。我们建议你赶快达到紧急目标,然后再回復到可持续、又有效的2%法则,达成你其馀的目标。另外,我们也建议把紧急预备金存在另外一个帐户里面,和你平时使用的银行帐户分开,让你不容易取得这笔钱。这么做可以避免以下状况: 以防不小心花掉它。 避免把週末旅行、到其他地区玩一晚解释为紧急事件。 这笔钱必须存着,留给真正的紧急事件。 如果你之后确实运用到了紧急预备金,那么等到这个紧急事件过去后,就再存一笔紧急预备金回去,就能为下一次的紧急事件做准备了。 我们学到重要的另外一堂课,就是使用现金的重要。虽然这个概念很简单,但对那些正努力迈向无债状态的人,更是极为关键。现金创造自由。这听起来违背一般人的观念,我们通常认为,信用卡和源源不绝的现金流才会提供自由:花钱、在最后一分钟才决定、做任何想做之事的自由。 但事实是,如果你不替自己设下非常清楚的预算限制,你的财务就会不安全,因为你不知道自己的界缐在哪里,或是这些界缐很抽象。对许多人来说,这表示抽象到会超出预算,然后就有债务问题。有一个以游乐场的孩子做的研究,显示出界缐的重要。一群学龄前的孩子被分为两组,一组带到有栅栏的游乐场,另一组带去沒有栅栏的游乐场。 事前假设在沒有栅栏的游乐场中的孩子,会有更多创意、更兴奋、更自由、玩得更盡兴。然而真正测试时,却正好相反。在沒有栅栏的游乐场中的孩子,都紧紧围绕着老师,待在游乐场的中央。他们表现出焦虑、有压力的样子;反而有栅栏游乐区中的孩子,开心的发挥更多游戏创意、自由探索,享受栅栏内的所有空间。事实上,他们就在栅栏的旁边游玩。 同样状态也可以套用到只使用现金消费上。当界缐设定清楚时,就有更多的财务自由。你可能认为,当使用签帐金融卡时,就有明显的界缐。但要记住,当你亲手拿着现金、亲眼看着现金离开你的手时,你的观念是不一样的。 3.赚取额外的收入非常重要。 在计画刚开始时,我们盡所能的设定了一大堆禁止事项。虽然那确实有一些进步,但由于当时只能付得起最低缴款额,所以必须花60年,才能还完所有债务。为什么我们4年之间搞出的烂摊子,得花60年摆脱?这制度多么不公平! 因此我们不断思索:到底要怎么赶上?必须给出些什么,必须做到些什么,必须改变些什么,但那到底是什么?我们还能再多做什么?还能再多要求什么?还能採取什么其他步骤? 多亏了前总统,帮助我们找到这惊人的答案。那天是美国总统日(Presidents’Day,二月的第三个星期一,主要纪念皆为二月出生的林肯与华盛顿),也是我们第一个宝宝出生的六星期后。我们本来打算在家睡觉,却被门口很大的「砰」一声吓醒。那声「砰」示意艾力克斯起床,去门口拿报纸。 我们两人都看到,都产生同样的想法,彼此看了一眼,甚至连一个字也不须说出口。我们确实每天都需要多几张「林肯」(5元美钞)和一大把「华盛顿」(1元美钞),才能追上每个月的支出。这份工作正好符合要求,我们可以每天上班前,一起做这份工作,这样就不会影响到艾力克斯的正职;我们也可以不用上健身房,一大早起来运动。 艾力克斯当天早上填好了申请表,审核速度超级快,不到10分钟就有了一份新工作,隔天早上就能开始。我们选了两条相邻的路径,这样就可以开车工作,而且每个月可赚400美元。隔天早上,我们4点半就从床上跳起来,准备好要送的报纸,装进后车厢、抱起宝宝,把这睡美人放进汽车后座的安全座椅里。我开车,艾力克斯坐在后座照顾宝宝,也方便随时跳下车送报。 这其实并不容易,当我们做到第三週和第四週时,每天早上4点半在寒冷的低温中起床、完全沒有休息、还带着一个新生儿,真的很困难,但是我们惹上太多麻烦,不得不做送报工作。 每个月400美元对我们来说,是很大的数字,就像一袋纯金。但是这400美元我们赚得很辛苦,真的相当辛苦。结果算起来是两个人每天赚13美元,也就是一人一小时3美元。虽然这每小时3美元是救命钱,但这份小工作带来更多的是教训、见解和动机。 它让我们理解债务的本质。我们牺牲睡眠、自尊,投入劳力去赚这一小时3美元,为的是偿还那些一眨眼就堆积起来的数千美元债务。这份工作帮助我们理解到债务的成本,虽然当时我们并沒有完整的学到教训,但它却是一件我们偶尔还会提起的事,要自己记得最初那几年,债务对我们家造成的折磨。 最后,我们并沒有做那份工作太久,因为应该把多馀的时间花在时间的投资报酬率比较高的工作上。我们需要提高收入,便选择从送报纸开始。不过考虑到时间和体力,送报纸似乎是一份很极端的副业,尤其是薪水方面。但是短时间做这样的工作,或许能使你更加珍惜正职工作,并尊重你的薪水。此外,它也可以帮助你思考如何使用金钱,要债务还是汽水? 別担心,我们不是指低薪工作是必须的、亦不是每个人都要去做。但如果你在绝望的处境中付不起帐单,正需要得到多一点钱才够缴帐单,那么它或许是个好开始。不过要记得,这不需要长期做,而是一个非常短期的方法,让你赶快走上赚额外收入之路。记得,你必须开始跳脱框架思考。 不要以为我们增加2%收入的旅程,就结束在送报纸上,这只是个开始,使我们理解为了达到财务目标,额外收入多么关键与重要。请去看看14章,我们会详述最初送报纸的想法,怎么转变并成长为更有效率、更聪明的方法,赚进更多额外收入。 赚取额外收入并非唯一的方法,有人介绍我另一种方法,就是开始删减食物的预算。适当的使用优惠券,能大幅降低日常用品的预算。 这里说的优惠券,不是你花好几个小时从报章杂志剪下来,刻意到商店去,却发现一般商品依然比优惠券中的特定品牌商品便宜。这里说的是使用优惠券时,有种成功且有效的祕诀,而我也决定使用这个祕诀来降低预算(请见181页)。 如此一来,我可以把一家四口(两个大人、一个婴儿和一个2岁的幼儿)每週生活用品的预算降到35美元。附带一提,现在的我们尝试过着全食品(按:也称原型食物〔Wholefood〕,沒有经过过度加工的食物)、有机,和自制食品的生活方式,同时维持非常紧绷的日常用品预算。 当时使用优惠券只是个暂时方法,引导我们到想去的地方,而且在那段时间,它拯救我们免于落入彻底的绝望中。我们才有钱餵饱家人、勉强用剩下的钱付帐单。 《2%法则,3年还完300万:薪水永远跟不上帐单,我们从败家变成理债、理财,找到真正生活品质,还养得起六个小孩》
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研究人员将这些患者数据分为两组,其中1000人的数据用于训练机器学习。 他们招募了1278名癌症患者,新华社北京1月6日电英国萨里大学日前宣布,提高生活质量,并为他们预先制定管理方案,另外278人的数据用于验证机器训练结果的准确性,提高癌症患者的生活质量,机器预测出的心理问题与患者在后续调查问卷中报告的心理问题非常接近,有望帮助医生预测癌症患者可能出现的抑郁、焦虑和睡眠障碍这3种常见心理问题,在经过学习后。 从而可以提前着手干预并治疗,2010年2月至2013年12月,让其分析预测患者是否会出现抑郁、焦虑和睡眠障碍这些心理问题,在验证机器学习效果的阶段,+1,研究人员将癌症患者第一次化疗前和第一次化疗后一周的调查问卷数据输入机器,结果发现,以及在何时会出现这些心理问题,人工智能技术有望帮助临床医生及时发现可能会出现心理问题的癌症患者,研究作者之一、萨里大学教授帕亚姆・巴尔纳吉指出。 该校研究人员领导的一个国际研究团队开发出新的人工智能技术,上述研究成果表明,这些患者在两轮化疗期间,萨里大学、美国加利福尼亚大学旧金山分校等机构研究人员在新一期美国《科学公共图书馆・综合》杂志发表报告说,分别在每轮化疗前、化疗后一周和两周的时间点填写了6次调查问卷。
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孙守刚:一部系统研究科学发展观重要著作 在经济形势复杂多变的情况下,实现了经济发展,民生改善,文化繁荣,社会和谐,党的建设全面加强。 实践充分证明,科学发展观是经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观对中国特色社会主义事业重大而深远的指导意义,必将随着实践的发展而越来越充分地显现出来。 本书各章标题和主要观点尽量采用胡锦涛等中央领导同志的讲话和党的十六大以来中央文献来论述,同时对每一重大理论创新观点作出简要点评,系统性、基础性、资料性较强。 本书的出版,对于深化科学发展观的学习、宣传和研究,必将起到有益的启发借鉴作用。
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自考生没拿到毕业证可以申请教师资格证吗 没有毕业可以报考教师资格考试。$P$1、教师资格笔试一般在本科大三开始报考,专科则是大二可以开始报名。$P$2、教师资格笔试面试全部通过后,待到大四毕业拿到毕业证学位证既可以认定申请教师资格证书。$P$3、教师资格国考笔试报名时间一般为9月上旬。$P$$P$(I_M_G)$P$$P$扩展资料$P$教师资格考试课程按所报类别分为:$P$高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;$P$中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;$P$小学教师开考教育学和小学教育心理学;$P$幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。$P$以认定该校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向该校提出认定申请。$P$参考资料:百度百科——教师资格证 1、自学考试只有考籍而无学籍,不能证明你在读了几年,所以无法在拿到毕业证书前申请教师资格证。按照目前的考试政策,在校学生申请教师资格证书仅限于全日制普通高校的学生;$P$$P$2、如果是自学考试专升本的学生,若只想申请小学和幼儿园的教师资格,那么可以凭自己原来的大专文凭参加考试;如果想要申请初中以上级别的教师资格证,那么必须要本科毕业以后才行了。 你好$P$教师资格证书在我国有两种获得形式,一种是参加国家统考,一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是:笔试+面试。国家统考试点地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东,国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同,地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”,国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级,不同层级考试科目不同。根据规定,笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。$P$初级中学和高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科。$P$$P$报考条件:$P$申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历,非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。$P$ (三)申请参加小学教师资格考试,应具备大学专科毕业及其以上学历。$P$ (四)申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。$P$ (五)申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。$P$ (六)普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生,可凭学校出具的在籍学习证明在学校所在地报考。 只要是有学籍可查的,就可以报名,你可以到教育局申请一下,看可不可以。 没有毕业证能考教师资格证,但是进行教师资格证认定的话是需要拿到毕业证的。$P$$P$对于一些还没有毕业,就要参加教师资格证考试的考生,需要满足以下学历要求:报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;报考小学小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;$P$报考高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。考生在报考教师资格证考试时,应当满足以上教师资格证报考条件。此外,河南省内普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生才可报名参加教师资格证考试。$P$学历不足或者自考生没有拿到毕业证?$P$上面所说的是没有拿到毕业证,指的是大学生;而并非是高中生或者是初中生,高中生或者是初中生不满足教师资格证报考条件。而自考生需要拿到毕业证之后才可以参加教师资格证考试。
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为何学术界重大发现至今多为个人成果? 谢 @Yui Yoshioka 的邀请。 我不知道题主对 “作为重大发现的个人成果” 是怎么定义的。如果我们将 “作为重大发现的个人成果” 定义为 “在那个时代只有一个人得到的且相比前人具有飞跃性进展的成熟成果”,那么题目的描述就是不成立的。 在第一个例子里,哥白尼并不是日心说的第一个提出者,公元前300多年的古希腊天文学家阿里斯塔克斯就已经提出过日心说了;而且哥白尼也不是日心说的最终完善者,哥白尼时代日心说没有被广泛接受的主要原因并不是宗教,而是当时不完善的日心说跟观测数据的吻合程度远不如托勒密的地心说。日心说并不是某个单独的科学家的成果,而是被很多科学家逐渐建成和完善的。 在第二个例子里,牛顿是经典力学的最主要的创建者,但他的成果并不是凭空得到的,在其之前的其他巨人(如伽利略)的肩膀也是很重要的。而且经典力学的成果也并不是都属于牛顿,其后还有拉格朗日和哈密尔顿等等物理学家为经典力学大厦添砖加瓦。 在第三个例子里,进化论也不是达尔文凭空产生的成果,达尔文就提到过自己曾经从赖尔的《地质学原理》以及马尔萨斯的《人口论》得到过重要的灵感。而且众所周知的是华莱士跟达尔文在同一时期也提出了基于自然选择的进化论。 在第四个例子里,爱因斯坦对于狭义相对论和广义相对论的发现自然居功甚伟。但对于狭义相对论,其实庞加莱在爱因斯坦之前就已经有了狭义相对论的比较成熟的思想,而且别忘了狭义相对论中最重要的变换叫做洛伦兹变换。对于广义相对论,爱因斯坦的老同学马塞尔·格罗斯曼对爱因斯坦的数学上的帮助是不可或缺的,而且广义相对论中著名的爱因斯坦-希尔伯特作用量是由数学家希尔伯特于1915年最先得到的。 几乎所有重大的科学成果都是很多人一点一点努力积累起来的结果。之所以很多人会有很多重大发现归功于一人的感觉,归根到底只是对相关历史和专业知识的了解不足,而且大多数人潜意识里还是更喜欢英雄主义。
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史上最善良的权臣:大权独揽,却不欺君、不篡位,名垂千古 史上最善良的权臣:大权独揽,却不欺君、不篡位,名垂千古 一提到权臣,人们往往想到大权独揽、欺君犯上、篡位称帝这些事情。确实中国历史上,许多开国皇帝都是前朝的权臣,他们利用手中的权力一步步篡夺皇位,比如建立魏国的曹操家族,建立西晋的司马懿家族,以及建立隋朝的的杨坚等等。但在中国历史上也有一位最善良的权臣,他甚至被千古传诵。 此人是位家喻户晓的人物,他就是三国时期蜀汉丞相诸葛亮!许多人或许会纳闷,诸葛亮也是权臣么?答案自然是肯定的,这事还得从刘备临终前说起。蜀汉章武三年二月,征讨东吴大败而归的刘备病重了,急招诸葛亮到永安宫商议后事。 知子莫若父,刘备甚至太子刘禅才能低微且年纪尚幼,恐怕难以驾驭复杂的局面,于是他对诸葛亮说:“才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。"诸葛亮哭泣着说道:"臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”这就是著名的白帝城托孤。 之后刘备发出两道谕旨,其一“托孤于丞相亮,尚书令李严为副”;其二让太子刘禅“与丞相从事,事之如父”。刘备死后,太子刘禅即位,诸葛亮被封为武乡侯,“开府治事”,“又领益州牧,成为蜀汉政权的头号权臣。史书记载,“政事无巨细,咸决于亮”。 诸葛亮成为蜀汉权臣后,并没有按照刘备的旨意,让李严做自己的副手,而是让他镇守永安,实际上将其排除出朝廷的最高决策层。当时魏国的大臣们纷纷直接给诸葛亮写信,“陈天命人事,欲使举国称藩”,可见在魏国人眼中,诸葛亮才是蜀汉幕后的皇帝。 就连蜀汉皇帝刘禅都这么说:“政由葛氏,祭则寡人。”可见诸葛亮权势之盛。诸葛亮虽然大权独揽,但他与其他权臣不一样,他没有像曹操那样培植自己的儿子接班,他也没有像司马懿那样建立自己的势力,他一心一意只为蜀汉的存在发展。 李严曾给诸葛亮写信,怂恿他“宜受九锡,进爵称王”,众所周知,当年曹操父子夺取汉朝皇位,就是按照这个流程来的,加九锡,然后称王,最后篡位。诸葛亮没有直接回答李严,而是说:“吾本东方下士,误用于先帝,位及人臣,禄赐百亿,今讨贼未效,知己未答,而方宠齐、晋,坐自贵大,非其义也。” 诸葛亮还在信中说道:“若灭魏斩睿,帝还故居,与诸子并升,虽十命可受,况于九邪。”实际上诸葛亮借此表明,自己只想为蜀汉政权鞠躬尽瘁,死而后已,对于个人的功名利禄根本就不在乎。诸葛亮用行动证明了自己的忠心,最终死在北伐军中,令后世景仰。 虽然诸葛亮无心篡位,但刘禅毕竟是皇帝,做了十多年的傀儡皇帝,心中难免对诸葛亮有所不满,比如他拖延时间,不积极为诸葛亮立庙,比如他废掉丞相一职,对权力格局进行调整。但纵观历史,可以说诸葛亮是中国历史上,所有权臣中最善良的一位! 参考资料:1.《三国志》;2.《资治通鉴》
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IPCC 第四次评估报告收尾 该机构主席警告说,国际社会今后两三年内在气候变化上的作为,将决定我们的未来 而仅仅两周后(12月3日),《联合国气候变化框架公约》缔约方会议,即联合国气候变化大会就将在印度尼西亚巴厘岛拉开帷幕。 科技部全球环境办公室副主任吕学都对《财经》记者表示 ,IPCC 发布的评估报告将为下一阶段的多边谈判提供重要科学依据。 联合国秘书长潘基文则在向全球网络直播的新闻发布会上表示,科学家们(在气候变化问题上)清晰地发出了一致的声音,“我希望决策者们在巴厘岛也能做同样的事情。” IPCC 第四次评估报告共包括四部分内容,主题分别为“自然科学基础” 、“ 影响、适应和脆弱性” 以及“ 减缓气候变化”。 11 月12 日至 17日, IPCC第 27次全体会议在巴伦西亚举行。 在IPCC 综合报告的约四十位核心作者中,包括中国气象局原局长、IPCC第一工作组共同主席秦大河,中国气象局国际合作司副司长陈振林,中科院寒区旱区环境与工程所研究员任贾文,以及IPCC秘书处刘健这四位中国专家。 综合报告称,如果国际社会不立刻行动起来,切实减排温室气体,将带来灾难性的后果。 例如,到 2020 年,某些非洲国家的雨养农业减产可能高达50% ;在很多亚洲国家,可用淡水会减少,海岸带地区海洋洪水袭击的风险会增加。 而如果现在就行动起来,减缓气候变化的成本是可以承受的。 IPCC还强调,为了实现温室气体浓度的稳定,预计60%-80%的减排将来自能源供应和使用,以及工业生产过程,因此提高能源效率至关重要。
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吃胶原蛋白会胖吗 你好,fwqlubvozu,你的提问“吃胶原蛋白会胖吗”,希望我以下的回答对你有用。 胶原蛋白有七大保健作用: 1.使皮肤光滑、有弹性、保湿、防皱。皮肤的生长,修复和营养都离不开胶原蛋白,真皮层胶原蛋白含量的减少是出现皱纹的重要原因。人到了25岁以后,新陈代谢速度会逐步减缓,胶原蛋白的含量也会慢慢减少,皱纹也就悄悄地浮出表面了。保湿:胶原蛋白富含亲水性的天然保湿团,与皮肤表面的蛋白质结合,能补充流失的胶原蛋白,同时也能涵养皮肤水分,使皮肤有着良好的亲水性。防皱:由于胶原蛋白的分子结构和人体皮肤胶原蛋白相容性极好,所以能完全被皮肤吸收,填充在皮肤基质层之间,从而使皮肤丰满,皱纹舒展,同时也会提高皮肤密度,产生张力,增加皮肤弹性。修复:胶原蛋白具有独特的修复功能和周围组织的亲合性好,具有修复组织的作用。赋予肌肤弹性:胶原蛋白可以使皮肤柔软、丰满、富有弹性,润滑角质层,刺激皮肤微循环,促进皮肤的新陈代谢,使皮肤光滑,亮泽减少皱纹。 2.丰胸。乳房主要由结缔组织和脂肪组织构成,乳房大小取决于乳腺组织和脂肪的数量,而挺拔和丰满的乳房很大程度上依靠结缔组织的承托,胶原蛋白使结缔组织的主要成分与多糖蛋白相互交织成网状结构,产生一定的机械强度是承托人体曲线,体现挺拔体态的物质基础。另外胶原蛋白还可以增加皮肤弹性,促进皮肤光洁度。 3.健骨。骨骼的生长和发育起自胚胎时期,到30岁时达到颠峰,此后就以每年0.5-1%的速度下降。骨的生长和骨的流失处于动态平衡,年龄越大,流失就越多,就越容易患骨质疏松。骨骼若缺少胶原蛋白就不易固定钙质,造成钙质流失,导致骨密度降低。为使骨骼强壮,除补充钙质和维生素D外,还必须摄取足够的胶原蛋白。 4.关节健康。由于胶原蛋白是关节中软骨组织的主要成分,负责构造软骨组织的框架并将其定型,因此补充适量的胶原蛋白,可以维持人体自身软骨组织的自动生成机制,保护关节免于磨损和毁坏,也可预防由各种原因引发的骨关节炎。运动员和健身爱好者经常要承受超重负荷,导致许多运动员膝盖疼痛、关节受伤,老年人多数患有膝关节病,补充胶原蛋白可以改善关节疼痛与退化性关节炎。 5.美发亮甲。 6.提高人体免疫力。 7.促进伤口愈合能力。 说一个网站,你可以去看看,相信对你一定很有帮助的,胶原网是胶原蛋白这块非常专业公益性的网站。 网站地址是817222#cn,注意“#”改成“.”就可以访问了,百度不能直接发网址,所以要你自己打下了。 如有用,请采纳为最佳答案,还有问题欢迎继续追问!
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罗定市2022年1 罗定市2022年1-12月经济运行简况 经济总量稳步提升。1-4季度,我市实现地区生产总值(GDP)319.19亿元,同比增长1.8%,增速比1-3季度提高1.2个百分点。总量中:第一产业实现增加值68.11亿元,同比增长5.2%,增速比1-3季度回落0.4个百分点;第二产业实现增加值83.80亿元,同比增长0.2%,增速比1-3季度提高3.7个百分点;第三产业实现增加值167.29亿元,同比增长1.3%,增速比1-3季度提高0.4个百分点。三产比重分别为21.3︰26.3︰52.4。 农业生产稳步增长。1-4季度,全市农林牧渔业实现产值104.51亿元,同比增长6.1%,增速比1-3季度回落0.4个百分点。实现农林牧渔业增加值69.56亿元,同比增长5.1%,增速比1-3季度回落0.5个百分点。 规上工业生产有所好转。1-12月,全市规模以上工业累计完成产值142.77亿元,同比下降2.1%,降幅比1-11月收窄0.7个百分点。规上工业增加值累计实现32.44亿元,同比下降3.3%,降幅比1-11月收窄0.7个百分点。规上工业增加值中:轻工业实现12.66亿元,同比下降2.4%,降幅比1-11月扩大2.2个百分点;重工业实现19.78亿元,同比下降3.9%,降幅比1-11月收窄2.3个百分点。 全社会用电量和工业用电有所回升。1-12月,全社会用电量累计187085.05万千瓦时,同比增长0.9%,增速比1-11月提高0.6个百分点。其中工业用电量91208.99万千瓦时,同比下降1.9%,降幅比1-11月收窄0.7个百分点。 固定资产投资稍有回落。1-12月,全市固定资产投资总额同比下降2.2%,降幅比1-11月扩大0.2个百分点。其中:工业投资同比增长21.8%,增速比1-11月提高0.4个百分点(工业投资中,技改投资同比增长15.4%,增速比1-11月回落2.7个百分点);房地产投资同比下降7.6%,降幅比1-11月扩大5.4个百分点;基础设施建设投资同比增长0.3%,增幅比1-11月提高8.2个百分点。 商品房销售面积降幅有所扩大。全市商品房销售面积1-12月累计53.47万平方米,同比下降16.9%,降幅比1-11月收窄1个百分点;商品房累计销售金额28.99亿元,同比下降22.7%,降幅比1-11月收窄1.1个百分点。 社会消费略有增长。1-12月,全市社会消费品零售总额累计实现137.49亿元,同比增长1.6%,增速比1-11月回落0.2个百分点。 财政收支负增长。1-12月,我市地方一般公共预算收入累计完成13.55亿元,同比下降32.2%,降幅比1-11月收窄4.4个百分点。地方一般公共预算支出累计完成69.95亿元,同比下降8.4%,降幅比1-11月收窄3.7个百分点。 总税收入降幅有所收窄。1-12月,我市总税收入累计完成14.94亿元,同比下降26.8%,降幅比1-11月收窄1.1百分点。 外贸进出口总额实现较快增长。全市外贸进出口总额累计实现26.58亿元,同比增长16.9%,增速比1-11月提高8个百分点。其中:进口14.18亿元,同比下降2.2%,降幅比1-11月收窄13.7个百分点;出口12.4亿元,同比增长50.6%,增速比1-11月回落3.7个百分点。实际利用外资累计10570万元,同比增长119.8%,增速比1-11月回落60.6个百分点。 银行存贷款总体有所提升。12月底,全市金融机构本外币存款余额454.11亿元,同比增长10.1%,增速比1-11月回落0.5个百分点。本外币贷款余额280.24亿元,同比增长7.2%,增速比1-11月回落1.2个百分点。 附件:《2022年罗定市宏观经济主要指标监测表》 附件: 2022年罗定市宏观经济主要指标监测表 罗定市统计局编 2023年2月3日 指标名称 2022年计划目标增速% 2022年1-11月 2022年1-12月 地区生产总值(万元) 季度 7左右 2250843 0.6 3191910 1.8 -5.2 农林渔牧业产值(万元)季度 758789 6.5 1045061 6.1 规模以上工业总产值(万元) 1291651 -2.8 1427670 -2.1 规模以上工业增加值(万元) 8 293846 -4.0 324376 -3.3 -11.3 全社会用电量(万千瓦时) 171938 0.3 187085 0.9 商品房销售面积(平方米) 495528 -17.9 534699 -16.9 社会消费品零售总额(万元) 7.5 1259545 1.8 1374853 1.6 -5.9 限上消费品零售总额(万元) 112743 -2.7 123515 -3.3 一般公共预算收入(万元) 8 109271 -36.6 135479 -32.2 -40.2 一般公共预算支出(万元) 609563 -12.1 699467 -8.4 总税收入(万元) 136660 -27.9 149400 -26.8 外贸进出口总额(万元) 3 235849 8.9 265774 16.9 13.9 外贸进口总额(万元) 117755 -15.9 141805 -2.2 外贸出口总额(万元) 118094 54.3 123969 50.6 实际利用外资(万元) 2 10570 180.4 10570 119.8 117.8 金融机构本外币存款余额(万元) 4557519 10.6 4541067 10.1 金融机构本外币贷款余额(万元) 2810255 8.4 2802391 7.2
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承认欧洲在世界近代史的中心地位与“欧洲中心论”有着“本质的不同”。 首先,欧洲什么时候成为世界历史的中心? 其次,欧洲成为世界历史中心是希腊的、还是东方的? 第一个问题: 在大航海时代之后,欧洲第一次把自己想象成优越于美洲土著和非洲黑人,尽管自己比伊斯兰野蛮落后。 在17世纪中晚期,欧洲第二次把自己想象成优越于东欧人和土耳其人。虽然此时的欧洲并不见得在实力上超越土耳其,但蒸蒸日上的发展态势使欧洲乐观向上。 1840年之后,欧洲第三次把自己想象成优越于全世界其他所有民族。 因此,实际上,欧洲在世界近现代史居于中心地位始于1800年之后,或者说是1840年之后。并非始于文艺复兴或地理大发现。 第二个问题: 欧洲在近现代取得的发展进步不是文艺复兴时期对古希腊罗马的复兴,而是蒙古西征、郑和下西洋和利玛窦等传教士来华开启的东学西渐、中学西渐的结果,是“中国化”的结果。西方叙事的古希腊罗马文明不存在,因此,文艺复兴也不存在。西方建构古典文明和文艺复兴是为了掩盖“中学西渐”,为了对抗基督教对西方崛起的冒功。
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不同减速机用什么润滑油 减速机用什么润滑油1、卧式摆线减速机在正常情况下采用油池润滑,油面高度保持在视油窗的中部即可,在工作条件恶劣环境温度处于高温时可采用循环润滑。2、摆线针轮减速机在常温下一般选用40#或50#机械油润滑,为了提高减速机的性能、延长摆线针轮减速机的使用寿命,建议采用70#或90#极压齿轮油,在高低温情况下工作时也可应重新考虑润滑油。3、立式安装行星摆线针轮减速机要严防油泵断油,以避免减速机的部件损坏。4、加油时可旋开机座上部的通气帽即可加油。放油时旋开机座下部的放油塞,即可放出污油。该减速机出厂时内部无润滑油。5、第一次加油运转100小时应更换新油,(并将内部污油擦干净)以后再连续工作,每半年更换一次(8小时工作制),如果工作条件恶劣可适当缩短换油时间,实践证明减速机的经常清洗和换油(如36个月)对于延长减速机的使用寿命有着重要作用。在使用过程中应经常补充润滑油。减速机润滑油性能特点1、具有良好抗磨性抗磨性是指减速机润滑油在运动部件间摩擦表面形成和保持油膜,防止金属之间相互接触,减少磨损的能力。减速机润滑油的抗磨性主要取决油性和极压性(抗剪力)。油性是指齿轮油能吸附在零件的摩擦表面上形成油膜以减少和磨损的性能。通常我们说齿轮油的油性好就是指它的吸附能力强,可以提高抗磨性的能力。极压性是指在摩擰表面接触压力非常高,油膜容易产生破裂的极高压力润滑条件下,防止对磨擦表面产生烧结、胶合等损伤的性能,也叫承载能力。2、粘度和粘温性减速机润滑油必须有适宜的粘度和良好的粘温性。一般来说,使用高粘度润滑油对防止机件损伤、减少噪音有利,而传动效率、冷却作用及油的传送性等方面,却是低粘度润滑油较好。对于粘温性能,减速机润滑油虽无发动机机油那样大的温度变化,但由于其齿面压力很大,同样要求有良好的粘温性能,特别是在寒冷地区使用时。否则会造成磨损加剧,油耗增大。3、氧化安定性减速机润滑油受齿轮运动时的搅摔,以及和氧气的不断接触,在金属的催化作用下形成各种氧化物,使润滑油的粘度增加,颜色变深,酸值升高,沉淀物增多、颜色变深,并引起对机件的腐蚀,致使润滑油的抗泡沫性和抗氧化性变差,从而不得不更换润滑油。氧化安定性好的润滑油,使用周期就长。因此,通常在润滑油中都加有抗氧化剂,以改善氧化安定性4、防性和防腐性防锈性是指减速机润滑油防止金属生锈的性能。防腐性是指齿轮油防止金属腐蚀的性能。金属件的生锈主要是润滑油中有氧和水的存在而引起。而隔蚀则是油中的酸性物和硫化物引起的。通常在减速机润滑油中都加有防添加剂和防腐添加剂来改善。5、抗泡沫性减速机润滑油在齿轮运动时激烈的搅拌下会产生许多小气泡。小气泡若很快消失,则不影响使用。若形成安定的泡沫不再消失而产生乳化变质,便会在齿面上发生溢流,破坏润滑油膜,加剧磨损。减速机润滑油选用原则减速机润滑油选择的首要因素就是粘度。粘度是齿轮油的一个非常重要的理化指标,齿轮的啮合速度是选择粘度的主要指标。适宜的减速机齿轮油粘度,能使润滑油的内摩擰小,致使齿轮表面屠损及传动噪音、振动等大为减小。减速机润滑油的粘度主要是通过基础油及粘度指数改进剂来实现的。好的粘指剂,不仅要求増粘能力高、剪切稳定性好,同时还要求具有良好的低温性能和热氧化安定性。剪切稳定性差的粘指剤,由于其高分子在剪切应力作用下主链断裂,分子量降低,使油品变稀,从而对磨损、油耗等产生系列影响。对同种粘度牌号的润滑油而言,若选用非精制的基础油及不太好的粘指剂,虽然经过调配可以达到某一粘度标准,但粘温性、剪切稳定性等性能不佳,同样达不到应有的使用周期。因此,对于低速重载的水泥减速机,尽量避免使用此类润滑油,而选用质优的高级润滑油,因为它的基础油和粘指剂均比较好。齿轮油的粘度越大,防止齿面遭受各种损坏的保护能力越强,因此减速机的磨损越小。而粘度太大,磨粒不易沉淀,降低了润滑油对齿面的冲洗作用及吸热冷却效果,致使润滑不良。同时悬浮于袖中的磨粒进入啮合区,易造成磨粒磨损。另外,粘度过大使传动阻力増大、齿面温度升高、功率消耗増加。一般而言,粘度增加一个级号,耗能约增加1%-5%,而且油品的稳定性及抗乳化性能均会下降。但高粘度对减少噪音及防止漏油均有明显的好处。此外负荷不均匀、需经常启动且在高温环境中工作的设备,粘度应稍高。综上所述,减速机应采用适宜粘度的高档润滑油。对于低速重负荷的大型减速机,应尽可能选用粘度大的极压型重负荷齿轮油,因为它比中负荷的齿轮油具有更好的极压抗磨性、热氧化安定性、防腐和防锈性以及优良的抗乳化性能,这样易在齿轮的啮合表面形成化学膜,从而保护轮齿表面,最大可能地减小减速机的磨损。减速机润滑油使用注意事项1、对于稀油集中润滑的减速机系统,由于润滑油或油箱温度有较为严格的要求,通常采用冷却器(蒸汽冷却)或冷却盘管(水冷却)使之冷却。虽然要求齿轮油有较好的抗乳化性能,但油中渗入相当数量的水后,极易使油品乳化,加有极压抗磨剂的齿轮油乳化后,添加剂被水解或沉淀而失去原有性能,并产生有害物质,使齿轮油迅速变质、失去使用性能。日邦新能源提醒大家,乳化的油品绝对不可以继续使用。对于水(或汽)冷却的润滑系统一定要注意防止水(汽)泄漏,以免对减速机造成不必要的损伤。2、对于采用泵进行循环润滑的减速机系统,要注意泵的压差并及时清理滤网。如果在短时间内泵的压差较大,或清理滤网的频次明显增加,并且滤网上的油泥、金属磨肩明显增多,一定意义上说明润滑油的使用状态不是很好。除了材料、设计方面的问题外,可以说润滑油选用得不够合理:一是粘度不够合适,二是可以用重负荷代替中负荷,即选用高一档次的齿轮油,效果会明显好转。3、必须避免新油倒入旧油的混用(而非按规定进行补油),或因粘度下降但为了达到某一粘度而加入高粘度油的做法。这样做,可能会有一些短期效果,但油品的使用性能会明显下降,同时使设备的润滑条件变差,导致磨损增加,一定意义上会缩短设备的使用寿命。另外,可能因为主剂不同,混用时发生添加剂“打架”的事情,使添加剂起的作用相互抵消,对设备造成的后果则不堪设想。4、关于更换油周期问题,从理论上讲,换油期短,能更好地减小摩擦损耗并延长设备的使用寿命,同时为保证其正常运转提供了一个必要条件。但从经济效益的角度出发,应更准确、有效地使用油品。是否换油、何时换油,除了遵循换油期规定外,还应依据设备的开工时间、开工率等因素考虑,从而使油品最大限度地发挥使用。5、要定期监测用油设备的油温、振动、噪音等问题。因为润滑条件变差造成齿面损伤时,均可直接导致振动及噪音明显加强。本文来源:网络,文章不代表本平台观点,仅供参考。感恩原创作者,版权归原作者所有,如若侵权,烦请平台留言删除。
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民办幼儿园在征地方面有什么优惠 国家对民办幼儿园扩建土地当地政府的优惠政策:前国务院总理温家宝2010年11月3日国务院常务会议精神,扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园,支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园。《中华人民共和国民办教育促进法》 第三条 民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。 第五条 民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。河南省实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法(草案)第三条 民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的重要组成部分。各级人民政府对民办教育应当实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针,将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划,保证民办学校与公办学校具有同等的法律地位,保障民办学校办学自主权。第二十九条 新建、扩建民办学校应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。民办学校在征地和新建、改建教学科研用房、教职工和学生生活用房及其附属建筑设施时,享受同级同类公办学校同等待遇,免收土地、建设及其他有关部门征收及代收的一切行政事业性收费。服务性收费应当享受与同级同类公办学校同等的优惠待遇。《中华人民共和国土地管理法》 第五十四条 建设单位使用国有土地,应当以出让等有偿使用方式取得;但是,下列建设用地,经县级以上人民政府依法批准,可以以划拨方式取得:(一)国家机关用地和军事用地;(二)城市基础设施用地和公益事业用地;(三)国家重点扶持的能源、交通、水利等基础设施用地;(四)法律、行政法规规定的其他用地。 (三)国家重点扶持的能源;(二)城市基础设施用地和公益事业用地、行政法规规定的其他用地。服务性收费应当享受与同级同类公办学校同等的优惠待遇,是社会主义教育事业的重要组成部分,可以以划拨方式取得,将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。 第五条 民办学校与公办学校具有同等的法律地位,下列建设用地,经县级以上人民政府依法批准。国家保障民办学校举办者,保证民办学校与公办学校具有同等的法律地位;但是,应当以出让等有偿使用方式取得、企业办幼儿园。《中华人民共和国土地管理法》 第五十四条 建设单位使用国有土地。《中华人民共和国民办教育促进法》 第三条 民办教育事业属于公益性事业。大力发展公办幼儿园、依法管理的方针,享受同级同类公办学校同等待遇,是社会主义教育事业的组成部分、建设及其他有关部门征收及代收的一切行政事业性收费;(四)法律、教职工和学生生活用房及其附属建筑设施时、大力支持、改建教学科研用房。各级人民政府对民办教育应当实行积极鼓励。民办学校在征地和新建国家对民办幼儿园扩建土地当地政府的优惠政策:(一)国家机关用地和军事用地、农村集体和有条件的行政事业单位、水利等基础设施用地,扩大学前教育资源、扩建民办学校应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。第二十九条 新建、校长,保障民办学校办学自主权、正确引导、交通、教职工和受教育者的合法权益。河南省实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法(草案)第三条 民办教育事业属于公益性事业,支持街道:前国务院总理温家宝2010年11月3日国务院常务会议精神,免收土地,国家保障民办学校的办学自主权
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养老保险制度改革将破除人才流动壁垒 此项改革对于促进机关事业单位的分类改革有何意义 吕学静:此次养老 制度改革涉及机关和事业单位工作人员,这意味着养老保险制度体系的公平性有了质的提升,同时也有利于促进机关事业单位深化改革。 近年来,按照 《公务员法》规定,我国开始实行公务员辞职辞退制度,部分地区还开展了公务员聘任制试点,公务员岗位早已不是传统意义上的 “铁饭碗”。 以前, 由于公务员不参加 ,在聘期内是有保障的,但是如果公务员辞职或被辞退,那么他的退休生活就失去了保障。 现在事业单位分类改革正在加速推进,高校里的不少老师是几年一聘,如果考核不合格,就将面临被单位辞退的危险;出版社、部分报社等文化单位已经进行了改革,从事业单位转为企业,剩余事业单位人员的养老问题也应该进行改革。 领取 从靠 “熬年头” 到 “多缴多得”记者:以前机关事业单位的退休制度,和现在参加的比较起来,有什么不一样 吕学静: 首先, 部分机关事业单位原有养老金制度是根据职位的高低和工作年份等因素确定的, 没有激励作用。 所以, 社会上有说法认为机关事业单位的养老金是靠 “熬年头”。 现在, 机关事业单位工作人员在参加社会养老保险之后, 他们领取的养老金将体现多缴多得、 长缴多得的原则, 待遇与缴费直接挂钩。 一些老员工可能级别没有处长、 科长高, 但是他的上班年份长、 贡献多、 缴纳 的时间够长,退休以后, 他也有可能比处长、科长拿的养老金还多。 这在某种程度上也体现了公平原则。 其次,随着近年来反腐力度不断增强,对于有些因职务犯罪和经济犯罪被开除公职的公务员,如果还是按照机关事业单位原有的制度,而没有参加 ,那么这些人员在刑满释放以后,到了 可能连基本生活都难以保障。 最后,为了缓解单位的退休费用负担,确保事业单位养老金的发放,必须建立统筹互济、社会化管理的养老保险制度。 记者:此次 改革是否也能破除人员在企业和机关事业间流动的体制障碍 吕学静:以前,某些机关事业单位的年轻人想去下海经商或者想去企业,而有的机关事业单位也从企业中发现了好苗子。 原有制度没有办法保证这两类人的养老保险在不同制度间顺畅对接,从而限制了人才流动。 此次的养老保险制度改革,破除了人才流动的壁垒,可以保证人才在不同性质的单位之间流动,可以让体制内和体制外的金额累计计算,实现无缝衔接。 改革不要试而不决, 而要争取一步到位 记者:为什么这次养老保险改革是一次性全面推开,而不是延续“先试后推”的改革路径 吕学静:养老保险改革涉及各个利益群体的利益分配问题。 如果继续试点,那么会出现先试点地区和后试点地区之间的攀比现象,待遇低的会要求补齐待遇。 国际上不少国家的改革, 一般都是先立法,然后再推开。 而中国习惯于先 “摸着石头过河”, 再全面推开。 只要下定了决心,改革就不能再瞻前顾后。 只要顶层设计做好了,制度精心设计好了,就不要试而不决,而是要争取一步到位。 记者:有人认为这次机关 改革困难重重,不知道您对此有何看法 吕学静:困难肯定是有的,但是只要观念扭转过来,技术上并不难。 这次机关事业单位改革涉及人数众多,大多数人员并不是坐等上面安排,而是拥有一定话语权。 养老金 “ ” 已经维持了多年,现在的问题就是———“切蛋糕” 的手,到底是往民生这边倾斜 还是往其他方面倾斜 只要有决心、有勇气,改革就不难。 即使在改革过程中遇到某些难题,只要我们凝心聚力、同舟共济,没有什么难题是克服不了的。
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事关建设全国统一大市场,这场国务院政策吹风会说了这些...... 党的二十大报告强调,构建全国统一大市场,深化要素市场化改革,建设高标准市场体系。去年,中共中央、国务院《关于加快建设全国统一大市场的意见》印发实施。5月19日,国务院常务会议研究了落实建设全国统一大市场部署总体工作方案和近期举措。国务院新闻办公室于6月5日上午举行国务院政策例行吹风会,介绍建设全国统一大市场有关情况。在推进全国统一大市场建设方面,未来将会采取哪些举措?一起来看——我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实国务院常务会议精神,重点做好以下四个方面工作,争取推动全国统一大市场建设取得实质性进展。第一,针对当前突出问题抓紧开展系列专项行动。开展妨碍统一市场和公平竞争的政策措施清理,对市场准入和退出、强制产业配套或投资、工程建设、招标投标以及政府采购等领域突出问题开展专项整治,制定不当市场干预行为防范事项清单,建立经营主体反映问题快速响应处理机制等,运用约谈整改、问效评估、案例通报等方式强化制度刚性约束。第二,加快完善建设全国统一大市场的配套政策。聚焦市场基础制度、市场设施联通、要素和资源市场、商品和服务市场、市场监管等领域,推动加快社会信用体系建设法、公平竞争审查条例、消费者权益保护法实施条例等立法进程,修订市场准入负面清单,研究制定建设全国统一大市场标准指引,推动政策制度体系不断健全。第三,完善适应建设全国统一大市场的长效体制机制。以构建全国统一大市场为导向,进一步完善财税、统计以及地方政绩考核制度。加强对重大生产力布局的统一规划和宏观指导,强化产业政策统筹,推动构建优势互补、合理分工、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。第四,切实抓好工作落实。充分发挥全国统一大市场建设部门协调机制作用,加大统筹协调力度,细化责任分工,强化跟踪督促,推动各项举措落实落细、落地见效,及时研究新情况、解决新问题,形成抓落实的合力。一是持续扩大市场准入。合理缩减外资准入负面清单,进一步取消或放宽外资准入限制。发挥自贸试验区、海南自由贸易港、国家服务业扩大开放综合试点示范、国家级经济技术开发区等开放平台先行先试和引领作用。开展“投资中国年”招商引资活动,统筹各方资源,促进精准招商。依托重大经贸展会和各类投资促进机制,支持各地“走出去”“请进来”相结合开展招商引资活动。充分发挥重点外资项目工作专班作用,完善协同保障机制,深化与外资企业和外国商协会常态化交流,提升重点外资企业和项目服务时效性、精准性。及时协调解决企业经营和项目建设中出现的“个性化”问题,推动外资标志性项目加快落地建设,支持存量外资企业良好发展。深入实施外商投资法及其实施条例,高标准落实好外资企业国民待遇;聚焦政府采购、招投标、标准制定等领域,会同有关部门研究出台政策措施,保障外资企业平等参与。建立健全各级跨部门投诉协调机制,提高投诉处理工作水平,加大外商投资合法权益保护力度,打造市场化、法治化、国际化一流营商环境。一是加大对市场干预行为的监管执法力度。对妨碍全国统一大市场建设的政策措施开展专项清理,坚决查处限定交易、妨碍商品要素资源自由流通等行为。积极推动《反不正当竞争法》加快修订,推动《公平竞争审查条例》加快出台,优化企业跨区域迁移登记注册制度。实施质量基础设施升级增效工程,积极推进国家质量标准实验室建设,建立重点产品召回追溯体系。规范市场监管领域自由裁量权,促进企业信用信息互通互认,加快市场监管大数据平台建设,一体推进法治监管、信用监管和智慧监管。在城市,将提升城市商业能级,打造更多智慧便民的消费场景。通过构建以步行街为引领、智慧商圈为支撑、便民生活圈为基础的城市商业格局,进一步巩固和拓展城市商业资源优势,提升城市商业水平。在农村,将完善农村流通体系,健全县乡村三级商业网络。在县一级,我们将提升县级物流配送中心功能,发展共同配送,推动一网多用,打造工业品下乡和农产品进城的共同载体。我们将改善乡镇商贸中心、集贸市场环境,体现地域特色。我们将发展农村新型便民商店,引导电商平台和供应链下沉,拓展日用品销售、快递收发、农资销售、生活缴费等功能,满足农民群众就近便利消费。通过建立完善以县城为中心、乡镇为重点、村为基础的县域商业网络,提升农村商品和服务质量。我们还要线上线下结合搭建产销对接平台,持续完善农产品流通骨干网络。关于2023年部分节假日安排的通知聚焦两会 | 德宏州政府工作报告图解来了!一图看懂丨2023年,德宏要办好这10件惠民实事!
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360度领导力评估,面对企业中高层管理者,是一种用于评估个人领导和团队管理技巧的全方位测评工具。此评估包括了四种被调研对象,即:评估对象本人、他/她的上级、平级、下级,四种被调研对象群体,均需做答。 问卷的填写是保密和匿名的,即使您给出的评价很低,也不必担心被会知道呦!反馈给公司的将只是所有上级、平级与下级的评估结果的算术平均值。 2、如果问题未涉及测评对象的工作和行为,或者您对测评对象的此项行为活动不清楚,则回答“不适用”; 在AskForm问智道服务过程中经常遇到客户提出关于360评价的问题,甚至有的客户直接说360评价没有什么用,都用烂了,测量效果不好,有没有什么更好的测评方式呢? 事实上,经过追问之后,我们发现在使用360度评估的时候,会有很多误区。 承诺的匿名作答最后被发现信息的泄露,并对员工的工作产生了影响; 360度评价之后,缺乏相应的追踪和行动; 评价实施过程中,题目难以理解,让参与者对测试的科学性产生怀疑,测试的感受不佳; 测评过程比较复杂,引发员工不满等。 那么,到底如何发挥出来360的最大价值呢? 首先:为什么使用360度评估? 360度反馈评估技术(360degreefeedback)又称多源反馈系统。它是由与被评价人有密切工作关系的人(包括被评价人的上级、同级、下级、自己)对被评价人进行匿名评价的综合评估系统。 在所有的测评工具中,只有360的测评角度是多维度的。通过比较自评、他评的结果对比,能看出来很多有趣的结论。 例如,自己觉得的优势,他人可能觉得并不是那么突出;再比如,所有的下属打分都高,而平行部门打分相对很低,这说明什么? 360测评采用了民主的方式,由于评价的源头多样,信息收集量比较大,往往更加令人信服。360测评通过分析典型的行为进一步了解能力项的表现,比较通俗易懂,方便评估者评价,企业方参与测评过程的人员比较多,参与感强。 正确使用360度评估系统,可以达成如下成果: 全方位了解自己,发现自己的优势和盲点,以作为绩效改善计划、个人职涯规划及能力发展的参考; 帮助团队成员了解他们的行为如何影响团队的顺利运行;提高团队成员之间的沟通,提高团队效能; 全面把握员工的状况;科学进行人才盘点和考核;精准培训需求诊断;强化文化联结,传递公司价值。 那么,360度评估可以用于任何情境吗? 360度评价在中国企业应用后,使用范围不断扩展,延展到年终绩效考核,培训需求诊断,领导班子考核,潜质人才选拔;它在所有情境下都会发挥作用吗? 事实上不见得。通常而言,360°更适合用在人才发展中,而非考核评价,尤其是当评价结果与员工的经济利益密切相关的情况下。例如,通过360测评作为年终奖金分配的依据,通常会造成参与者在评价过程中带有不纯的动机和目的,造成数据的不公正。 其次,360的测试结果会受到文化的影响。相对于西方社会文化,中国重视“关系”,往往同级或者是下级在打分的时候会比较受到人情关系的影响;甚至那些长期在华的外资企业分支机构,相对于总部,更难通过这种民主收集信息的方式获取真实的意见和反馈。 虽然360度评价受到中国文化的影响,但是更大程度上360评价成功与否与企业的文化更加相关。企业文化开放、包容,往往更能够通过360评价获取更加真实的信息,当企业组织在剧烈的变动;员工不太愿意真实表达意见的企业氛围中,往往360评价的信息是不够真实和准确的。 很多企业组织360测评的时候,就是让参与测评的人员打分,计算出不同测评对象的分数,但是却没有办法对测量出来的分数进行解释,例如,4.3分比3分高,但是代表什么意义呢?之所以没有办法解释,这是因为没有参考标准的分数是没有任何意义的。 360度评估的评分其实应该包含分数范围和等级,企业的内部标准设置360分数标准,这个标准就包含很重要参考标准,什么分数属于优秀级别和待发展级别都作出了明确的说明: 简单的说,晓明的数学考了85分,85分是没有任何意义的,既不能说明晓明的成绩是处于优良中差的哪个层级,也不能说明晓明学习是进步了还是退步了,如果增加以下信息,全班一共总分是100分,这次是85分,排名5%,晓明上次成绩是95分,班级的排名是10%,虽然晓明这次的分数比上次低,但是他整体上还是进步了。 所以分数在一个群体内部的相对位置才能说明问题,因此很多企业360分数是需要和企业、行业、不同群体区进行对比,也就是有常模的对照标准。 很多企业测完之后,面对分数和结果有些不知所措,HR也会存在很多顾虑,这个测评的报告要不要给测试者看呢,评价结果不良的人员会不会产生一些反弹情绪呢? 当然,各家公司都有自己的做法。有时候报告只发给公司最高层或者HR的负责人;但更多的时候,会下发给受测者本人。 通常,我们会出具两份版本的报告,一份是个人版本的,直接发给受测者本人,另一种团队报告的,里面可能会涉及到能力单项排名等信息,我们建议只发给相关人员。 但不论如何,正确地客观地解读360报告显得尤为重要,特别不推荐在无任何专业的培训之前,孤零零地将报告丢给受测者。 于是,360的反馈到底该怎么做? 直接上级是员工绩效改善,领导力发展,能力发展的促动师,因此上级领导是需要对于员工的测评报告进行反馈。 为了使得反馈更加高效,最佳的方式是直属上级、HR、测评对象一起进行反馈。在此之前,由专业顾问或者是HR对直属上级进行集中培训,让他们正确看待测评的结果,并且就存在争议和不同视角带来的观点上的差异进行探讨,更深入了解测评对象,这样做主要是为了避免两种极端,直接上级在对报告理解不够到位的前提下出现误读,从而对下级产生偏见;上级因为报告中反馈的某些信息与个人观察所得不一致而全盘否认报告的科学性。 有时候也是由于内部组织上的困难,或者当测评对象数量庞大的情况下,也会直接由HR或第三方公司专业顾问直接对测评对象反馈。 360评价反馈是非常重要的一环,在360反馈过程中应该遵循两个注意事项: 第一,反馈工作应该与谈业务和工作内容区分开来,更关注在员工自身的能力发展方面; 第二,反馈工作并不是一次就结束的,360测评完成之后,应该对于反馈沟通中达成共识的问题进一步追踪,对于没有达成共识的内容,进行反复的沟通。 以上,所以要充分的发挥360评价的作用,就需要掌握使用的方法,避免误区,有效地推动评价工作的进行。 最后用四句话的口诀来总结360评价需要具备必要条件: [问]我们自己有过传统Excel测评,可以在你们系统上实现问卷吗? [问]测评问卷上能否增加我们企业的logo? [答]可以,并且整个测评页面风格可以设置为企业的ui效果。 [问]系统如何保证隐私性?被测评人能看到对他的评价答卷吗? [答]被测评人无法得知谁来评分,亦无法得知每个人的评分情况;同时测评人也只能看到自己需要测评谁,也无法得知他人的信息。 [问]支持哪些沟通软件进行评估问卷的发送?很多人用不同的软件,可以统一发送吗? [问]我们的员工可以通过什么途径猜测到链接地址吗? [答]问卷采用的是有加密性的链接地址,无法被他人猜测,很强的保密性。]点击链接地址,显示为该员工需要进行的测评名单列表。 [问]我们自己有咨询公司给的建议,能按照我们设定的东西给出报告吗? [答]可以,AskForm会根据回收的数据,生成符合不同定制类型的报告。 [问]测评分析报告完成后,可以再调整指标、权重或增减人员吗? [答]可以随时调整指标、权重和人员,任意生成评估分析报告。 AskForm问智道360度评估反馈(360°Feedback)也被称作全视角反馈,是指评估人的上级、同级、下级和客户等维度对其进行全方位评价,通过评估各方面的意见,清楚地认识到自己的长处和短处,从而达到提高自己的目的。 新的研究发现,世界500强的企业中有98%的企业正在使用AskForm问智道360度评估反馈服务于人才决策,但就AskForm问智道360度评估反馈而言,它并不是一个独立的技术。AskForm问智道360度评估反馈在人才管理方面发挥独特的作用,比如科学地建立人才标准、正确地人才评估以及健康的人才体系的形成,人才地图输出。(具体可参考AskForm问智道360度评估反馈服务客户案例) 第一、以评估对象为中心多角度评估。以评估某公司中层领导为例,那么会涉及到他的上级、下属、同事,甚至是他的客户从不同维度对其行为作出评估。 第二、行为评估。AskForm问智道360度评估反馈系统,服务过的企业大数据表明很多人在行为评估上常常会犯错,简单点说就是喜欢用一些抽象的概念去评估。比如说,评估其中一项能力叫做"制定可行性计划"。一般会出现有两种情况,直接把题目设置为"善于制定可行性计划",编者表示很难去评估。另一个错误,基本描述类似于“很有意愿去制定可行性计划”。 其实这些问题都是不合理的,行为化评估应该是可以看得见摸得着,AskForm问智道360度评估反馈认为应该是可以被这些评估者观察到的,而且能准确进行评价。AskForm问智道360度评估反馈推荐使用看得见的行为,评估制定可行性计划时,可以考察被评估人对设备、物料、预算、人力等做出准确估计。 第三、标准化。AskForm问智道360度评估系统设定所评价的内容是行为化的话,评估前需要对评估者倡导,所有评价需要用同一个标准去评估,就像上文举例判断被评估者对设备、物料、预算、人力等做出准确估计,选项可设置为:1、经常出现的,2、偶尔出现的,3、从不出现的,评估前要让所有评价者能够达成共识,避免评估者之前出现较大误差。 第四、匿名性。AskForm问智道360度评估反馈倡导匿名性,一般结果会从数量的角度去说。除了上级,更重要的是考虑到匿名性在同级和下属身上,对于此维度的评估者,AskForm问智道360度评估系统建议至少有三位。 AskForm问智道360度评估反馈系统,认为对于360度评估系统的价值讨论,一般可归纳为四大方面: AskForm问智道曾经服务过一个项目,是一个医药行业的大型公司,实际考察中,发现公司内的管理层普遍处于极为舒适的状态。很少有那种创业公司或者蓬勃发展的拼劲了。当我们通过360度评估系统将管理层的评估反馈结果给他们时,他们异常惊讶于来自其他维度对其的评价。360度评估系统往往能给身处在舒适区的人一些刺激的把一些问题直接暴露出来。 当被评估者发现某些能力或行为上有弱项时,改善就没有那么难了,特别是上文提到的可行性的改善。摆脱抽象性的教条思维,落地的行为更为重要,这也是AskForm问智道360度评估系统在评测前所设定的目标。 AskForm问智道曾服务过一家现代互联网企业,这家企业是一个互联网文化很浓郁的公司,员工管理层都会直言不讳的说出某人优缺点,但是当AskForm问智道360度评估系统给他们做完评估反馈后,还是发现了很多问题:下级有时候会觉得管理层过于严苛,方式粗暴,没有考虑当事人当时的心理状态。或者同级会认为被评估者对客户导向的工作介入相对较少等等。这就是AskForm问智道360度评估系统一个很重要的价值点。 综上所述,AskForm问智道360度评估系统应该在评估前期做好准备工作,保证评估内容的可行性,在评估结束后,针对360度评估结果,进行全面的反馈,达到360度评估的目的,且要记住一点,360度评估的连续性,不仅仅是一次诊断,而且是发展性质的提高方法。 企业端产品的复杂多变特点决定了对企业提供服务的产品需要不断快速的适应变化,二次开发和定制化服务就是不可分割的一部分。技术的进步使产品的自由度得到不断的增加,期间经历了从0维自由度到3维的演进过程。而每一次维度的增加所体现的优势是具有革命性的。 在早期的C/S时代,软件服务提供商是为企业客户量身定制的,且是封闭的环境,系统升级维护非常的麻烦,升级非常的缓慢,远远跟不上业务的变化。相信现在很难看到这种系统了。 发展到了B/S时代,因为增加了一个自由度,一维产品,软件服务提供商的生产力得到了很大的解放,由于可以在服务器端直接进行升级,不断演进,可以快速的响应客户的需求,降低了时间成本,伴随着互联网时代的发展,各种应用不断涌现,百花齐放。产品迭代升级非常迅速。 然而进化快速的标准化产品也只能满足部分的客户需求,随着业务越来越复杂,越来越个性化,定制的问题依然没有很好的解决。于是就出现了标准化产品支持局部定制的解决方案,主要是两条路径: 1.在标准化产品的基础上加上定制化的配置和扩展功能。支持部分的定制功能。 2.从标准化的产品上进行复制,从而让部分客户自由的扩展定制。 这个是当前时期的主要两条路径,具有两个自由度,属于二维产品。自由度包含产品本身的演进,客户定制化。 问智道认为未来的产品应该是三维的,具有三个自由度。 三个维度各自自由发展,互相促进。产品的衍生能够解决企业数据孤岛的问题,形成统一的数据中心,大数据时代,数据中心的作用显而易见。能够不断扩展新的应用,新的领域。 增加了一个维度,一个自由度,打开了一个新的天地,能够极大的解放生产力。对以前的体系形成了降维打击,具有明显的优势。 每一次维度的增加,都带来了一次大的发展,社会的进步,AskForm问智道走在时代的前列,率先引领三维产品的发展。 360度评估到底是怎样的?
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江苏:我国船舶海工产业第一大省,连续14年位居全国首位 这两天,高质量发展调研团正在江苏沿江多市调研产业高质量发展情况。。总台记者 唐高林:我现在位于长江入海口的一家船舶海工基地,高质量发展调研行的团队,正在这里调研。这几天调研团一路沿江而下,从南京到扬州再到无锡等多个城市。江苏作为制造业大省,不断实施“产业强链补链”计划,实体经济呈现出良好的发展态势。记者身后的这些大家伙,都是全世界技术比较领先的一些海工装备。最远的是圆筒型超深水钻探平台,因为它的外形是独特的圆筒型设计,所以它的抗风浪性、作业水深的能力非常地好,多项技术指标创下世界第一。这家企业,一共向国外交付了6艘同类型的产品。接下来是像龙门吊一样的装备,它是一个生活平台,我们可以理解它,就像建在深海上一座可以移动的酒店,满足海上作业人员休息、居住。△海上浮式生产储油平台这艘大船,它是迄今世界上最大吨位级别的海上浮式生产储油平台,它的英文名为FPSO。在建成之后,它可以存储140万桶原油。我们从外观来看,是名副其实的大,整个船的长度达到了335米,比一般的航空母舰300米还要长一点,型深是33米,它的高度相当于10层楼这么高。除了大,技术也十分先进。它上方这些密密麻麻的管道,都是用来加工处理从海底开采出来的原油,再进行提炼、分离。其实,我们可以通俗理解它,就是一个海上移动的化工厂。这些装备代表或见证了我国船舶海工产业的发展,也折射了江苏科技创新实力在不断提升。大家可以通过这张图,了解一下江苏整个船舶海工产业的情况。红色区域是江苏的三个城市,南通、泰州、扬州,这三地因为紧靠长江深水航道的天然优势,再加上整个长三角地区的产业制造和配套能力,因此,这里聚集了江苏80%左右的船舶海工制造企业。江苏出台了加快技术创新、推动“智能化改造、数字化转型”等18条政策措施,来助力船舶海工产业高质量发展。“通泰扬”这三地将打造世界级船舶海工先进制造业集群。目前,整个江苏海工装备产业来说,发展势头非常好,不少企业的订单都排到了2026年。除了订单充足,记者也了解到另外一个非常可喜的变化,那就是高科技船舶的占比,也是越来越多。就拿南通地区来说,第一季度交付的14艘船舶中,像风电安装船、液化天然气运输船等等,高技术船舶的占比,就达到一半以上。未来,希望越来越多的“大国重器”,从这里,驶向全球各地。造船业正在加速推进数字化智能化船舶工业快速发展的背后,是关键技术的不断提升。作为我国最早探索智能船厂、绿色工厂建设的省份之一,江苏造船业加快推进“智能化改造、数字化转型”,正在加速高质量发展。记者来到这个刚刚建成不久的智能化造船车间,一台台焊接机器人,正在自主完成作业。惠生(南通)重工有限公司副总工程师方自彪:铝合金容易变形,对焊接电流电压的控制是非常高的,这个机器人,首先把焊接的工业参数设置好以后,整个焊接的质量就比较稳定可靠。船舶焊接技术是现代造船技术中的关键技术之一,机器人焊接的质量如何,他们有着一套严格的检查方法。总台记者 唐高林:我们在医院经常会看到医生给骨折或骨裂的病人进行拍片检查,你见过为这些钢铁和合金的材料进行拍片吗?这样一个钢铁大家伙,就是这个造船厂刚刚组接的船体的一个结构,为了检查这个结构是否安全,质量是否有保证,造船工人是给每个焊接点的焊缝都进行了拍片检查,我手中拿到片子就是其中一条焊缝的片子。目前,在江苏沿江的多个船舶海工产业基地,都在加快进行“智能化改造”,建成了多条智能制造生产线,逐步掌握了新一代风电安装船、超大型集装箱船、大型LNG船等船型和关键配套设备的建造生产技术,逐步实现由造壳到造心的转变。信息来源:央视新闻 总台央视记者 朱继华 唐高林 马敏杰 杨伟东 龙君
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萧前同志生平 萧前,原名萧前棻,1924年7月出生于湖北沙市。1946年参加革命,1954年加入中国共产党,我国著名马克思主义哲学家,国务院学位委员会哲学学科评议组成员、召集人、特邀代表,中国辩证唯物主义研究会会长、名誉会长,中国人民大学第三届、第四届学术委员会委员,资深教授、荣誉教授。 萧前同志在青少年时期就开始接受马克思主义。1944年高中毕业后,他选择了民主气氛浓厚的西南联合大学,积极投入“要民主、反内战”的学生运动中,参加了中国共产党的外围组织“民主青年同盟”,在王汉斌、彭珮云的领导下开展学生工作,并担任校学生自治会理事。在昆明“一二·一”惨案期间,他担任学生罢课委员会委员,积极组织罢课活动。 1946年底,在地下党组织的安排和吴晗的推荐下,萧前来到晋冀鲁豫解放区,在北方大学学习马克思主义理论,随后留校任教,并被组织安排做艾思奇的行政和学术秘书。1948年北方大学与华北联合大学合并组建了华北大学。新中国成立后,党中央决定在华北大学基础上成立中国人民大学,萧前同志成为中国人民大学最早的一批教师,并在这里工作了一生,为新中国培养了大量的马克思主义哲学专业人才。 1951年,普·伊·尼基金、弗·让·凯列、巴尔道林、塔拉干诺夫、斯卡尔任斯卡等苏联专家先后来到人民大学讲授以辩证唯物主义和历史唯物主义为内容的苏联版本的马克思主义哲学,中国教师作翻译和理论辅导,萧前为理论辅导组负责人。1959年12月,受中共中央宣传部委托,人民大学哲学系开始编写以毛泽东思想为纲,结合中国革命和建设的实际,反映时代精神的哲学教科书《辩证唯物主义历史唯物主义》,由艾思奇任主编。萧前等13名教师组成教科书编写组和资料组参与编写,萧前为该书主要执笔人之一。这部由中国人自己编写的哲学教科书,由人民出版社1961年初版,1962年修订再版,1968年修订后又第三次出版。该书不仅供高等学校使用, 而且也供干部教育使用, 这是我国第一部通用的马克思主义哲学原理教材,对中国的马克思主义哲学教学、研究和宣传产生了深远的影响。 1960年6月,为了从事有计划的科学研究工作和培养研究生,以适应理论建设和学术批判工作的需要,人民大学哲学研究所等四个研究所正式成立。萧前任哲学研究所副所长,后担任哲学系副主任,主管教学科研工作,为哲学系的发展付出了大量心血。 1963年7月16日,为响应毛泽东主席“把哲学从哲学家的书斋里解放出来”的号召, 萧前在《人民日报》上发表《把哲学变成群众手中的锐利武器》一文,此文发表后受到毛泽东主席和周恩来总理的赞赏, 周总理还特地将此文向应届毕业的大学生做了推荐。 1963年11月10日,萧前当选为中共中国人民大学第七届委员会委员。“文化大革命”中,他受到批斗,被下放到江西进行劳动改造,一直到“文革”结束才获得解放。 1980年9月,《中国大百科全书》编辑部成立,,萧前担任哲学编辑委员会委员、总论及辩证唯物主义分支编写组主编。 1981年5月,萧前、李秀林、汪永祥主编的《辩证唯物主义原理》由人民出版社出版。两年后,《历史唯物主义原理》出版。两书是教育部组织编写的高等学校文科哲学专业教材,力求比较完整、正确地阐述马克思主义哲学的基本原理,实事求是地概括现代自然科学、社会科学和思维科学的新成就,正确地总结了建国三十二年来我国哲学教学、宣传工作中的经验教训、有力地批驳了林彪、“四人帮”在一些重要理论问题上的谬论,拨乱反正,恢复马克思主义哲学的本来面目。1987年,《辩证唯物主义原理》获国家教委全国高等学校优秀教材优秀奖。1996年,《历史唯物主义原理》荣获国家教委优秀教材一等奖,同时荣获国家教委第三届高等学校优秀教材奖。1997年,《历史唯物主义原理》又荣获普通高等学校国家级教学成果奖二等奖。 1993年,由萧前、黄楠森、陈晏清主编的《马克思主义哲学原理》(上下册)由中国人民大学出版社正式出版,进一步推动了马克思主义哲学原理的创新和哲学教学体系的改革。 2004年,为纪念萧前教授80寿辰,《萧前文集》由中国人民大学出版社出版。该书由原中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环题写书名,选录了萧前教授1956-2003年间发表的65篇文章和讲话,展示了萧前教授近半个世纪以来在马克思主义哲学研究和教学中不懈追求的学术历程。 由于萧前教授在教学、科研工作的突出成绩,1981年被国务院学位委员会批准为中国人民大学首批博士生导师之一;1981年担任第一届国务院学位委员会学科评议组成员;1992年担任第三届国务院学位委员会学科评议组特邀代表。从1990年起享受国务院政府特殊津贴。2000年被确定为中国人民大学五名资深教授之一,2005年被授予中国人民大学首批荣誉教授称号。 作为马克思主义哲学家,萧前教授一贯坚持理论联系实际的优良学风,关注中国社会主义革命和建设实践中的重大问题,将之提升到哲学的层面进行思考。早在1963年,他就撰文指出实践的观点在马克思主义哲学中处于重要的基础地位,需要对实践过程的复杂性以及检验认识的复杂性进行认真研究。改革开放以后,他多次深入农村、厂矿进行调查研究,用新鲜的实践经验来丰富马克思主义哲学基本理论,他提出的马克思主义哲学的实质是实践的唯物主义的观点,在哲学理论界产生了广泛的影响。在他晚年体弱多病生活都无法自理的情况下,仍然关心我国社会主义事业和马克思主义哲学的发展,将自己的所思所想写成文章发表,表现出了一个共产党员生命不息奋斗不已的高尚情怀和境界。 萧前教授从事革命工作几十年,对共产主义理想忠贞不渝,对党和人民无限忠诚,为中华民族的解放事业,为新中国的建设事业,为中国的教育事业的发展倾注了毕生的精力。萧前教授的逝世,是我国马克思主义哲学界的一个重大损失,是中国人民大学的一个重大损失。我们深切悼念萧前教授的同时,要化悲痛为力量,学习并弘扬萧前教授爱党爱国、无私奉献、教书育人、艰苦奋斗的精神,学习并弘扬萧前教授联系实际、关注现实、谦虚谨慎、不断求索的优良学风,为社会主义现代化事业,为把中国人民大学建设成“人民满意、世界一流”的大学而努力奋斗! 萧前教授永垂不朽!
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“财权连事权”让民生保障均等化惠及全国城乡民众的基本公共服务,中央与地方各应承担多少钱?这个自1994年“分灶吃饭”财税改革方案施行以来,困扰中央与地方多年的难题,现在有了破题的方案、标准和手册。最近,国务院办公厅全文公布了《基本公共服务领域中央与地方共同财政事权和支出责任划分改革方案》。基本公共服务的受益对象乃全体城乡居民,这项改革事关每个老百姓的切身利益。 惠及全国城乡民众的基本公共服务,中央与地方各应承担多少钱?这个自1994年“分灶吃饭”财税改革方案施行以来,困扰中央与地方多年的难题,现在有了破题的方案、标准和手册。最近,国务院办公厅全文公布了《基本公共服务领域中央与地方共同财政事权和支出责任划分改革方案》。 基本公共服务的受益对象乃全体城乡居民,这项改革事关每个老百姓的切身利益。实施该方案,并配套实施监督问责与追责之后,惠及城乡民众的基本公共服务所需财政投入,就有了制度化、明晰化、法治化的长期保障。有了这些保障,百姓的获得感将进一步得到提升。实际上,方案不只是在中央与地方之间厘定财权与事权,而是旨在让城乡民众得到更稳定的普适性实惠。 方案确定的由中央与地方财政按比例出资的基本公共服务,首批圈定为八大类共18个项目,包括公用经费保障、免费提供教科书、家庭经济困难学生生活补助、贫困地区学生营养膳食补助、中等职业教育国家助学金、普通高中教育国家助学金、基本公共就业服务、城乡居民基本养老保险补助、城乡居民基本医疗保险补助、医疗救助、基本公共卫生服务、困难群众救助、受灾人员救助等公共服务事项,既涵盖贫困地区、欠发达地区,也包括发达地区。早日实现基本公共服务全国城乡均等化,是该方案实施的最大可取之处。 1994年中央与地方财政“分灶吃饭”之时,上述18项基本公共服务十分匮乏,就算个别发达地区开始自费提供其中的少数公共服务事项,基本也是零打碎敲。24年间从很低水平起步,到如今确定18项基本公共服务事项,再次诠释一个朴素道理,稳健可持续的发展,是逐步扩大基本公共服务覆盖面,加大公共服务保障力度的前提条件。 基本公共服务事项多与少是个发展变量。确定18项由中央与地方按比例分摊的基本公共服务,与当下中央尤其地方财力的实际支付能力大体相当。随着发展拉动中央与地方财力继续增加,基本公共服务还将逐渐扩大覆盖面,提高保障质量和水平。 较长一段时间以来,由中央财政部分分担的基本公共服务支出有四大弊端:一是它们被整体包裹在中央对地方的转移支付大红包中,对中央财政每年的实际支出及具体出资事项缺乏刚性约束,导致稳定性不高,变动频繁。二是对地方财政的配套性出资也缺乏刚性约束,地方实际配套投入普遍“短斤缺两”,致使原本就不多的基本公共服务出现不同程度缩水。 三是中央支出标准划分过粗,直接和间接引发省与省之间互相不服,由于“会哭的孩子多吃奶”,诱发各省争相“跑部进钱”。四是没有通盘考虑不同省份财政支付能力的动态变化,中央支出越大,有时附带生成的新的地区间的不公平也越突出。 中央财政基本公共服务支出,性质上全部归属转移支付范畴。下面所引用的一组权威统计数据,无言地折射出此前中央花钱越多、地方不公平感越强、矛盾越突出的无奈。去年中央对地方转移支付达到破纪录的5.6万亿元,其中直接用于基本公共服务的转移支付高达2.1万亿元。此数字按人口均摊再折算成美元,在全球都极具可比性。然而,城乡民众的获得感却与中央投入难成比例。就此多年积弊,中央早就想动刀革除,却为复杂的地方利益和部委利益所扰而难以下手。 革除“分灶吃饭”财政弊端的改革2004年即已启动,但在十八届三中全会之前的10年间,始终难有实质进展。2014年后,财政改革大幅提速,力度一年大于一年,最关键的动力,在于从上到下确立起政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识“四个意识”,为财政改革提供了前所未有的政治保障。 “财权连事权”首次明晰了中央与地方财政责任与支出标准,无疑是财政改革向深水区挺进的又一最新突破。循着这个大势,继续扎实推进此项改革,用财力构筑的民生保障网建设,将给城乡民众带来新的惊喜。(邢理建)
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屠守锷中国科学院 屠守锷1917年12月5日生,浙江省湖州人。1948年12月参加革命工作,1948年12月加入中国共产党。1940年毕业于清华大学机械系。1941年赴美国麻省理工学院攻读硕士学位,毕业后应聘为美国寇蒂斯飞机厂工程师。1945年回国,先后任西南联合大学航空系副教授,清华大学航空学院副教授、教授,北京航空学院副教务长、系主任、院长助理。1957年调入国防部第五研究院工作,历任八室主任、一分院二室主任、第二设计部主任、一分院副院长兼第二设计部主任、一分院副院长兼第一设计部主任,七机部第一研究院副院长,七机部总工程师、科技委主任,航天工业部科技委副主任,航空航天部、航天工业总公司、中国航天科技集团公司高级技术顾问等职务。先后担任东风二号和东风三号导弹副总设计师、洲际战略导弹总设计师、长征二号火箭总设计师、长征二号捆绑式运载火箭技术总顾问。屠守锷是中国共产党第十二次全国代表大会候补代表,第三届全国人大代表,第六届、第七届全国政协委员。先后荣获“全国五一劳动奖章”、“全国优秀科技工作者”等多项荣誉。1985年获国家科技进步奖特等奖。1986年当选国际宇航科学院院士。1990年首批享受国务院颁发的政府特殊津贴。1991年当选中国科学院学部委员。1999年被党中央、国务院、中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。屠守锷早年从事飞机结构力学的研究与教学工作,后投身我国导弹与航天事业,长期从事导弹与火箭总体技术理论研究与工程实践工作,对导弹研制过程中重大关键技术问题的解决,大型航天工程方案的决策、指挥及组织实施发挥了重要作用。20世纪80年代后,屠守锷参与了我国火箭技术发展重大战略问题的决策,领导解决了若干重要型号研制中的关键技术问题。他积极倡导将我国自行研制的火箭打入国际市场,并多次提出发展捆绑技术,亲自指挥攻克了由于捆绑带来的结构动力学难关,为我国大推力运载火箭的发展奠定了坚实基础,为我国航天事业的发展作出了卓越贡献。
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中国古代发现了几大行星 在夜空中,最容易,显眼的就是金木水火土五颗行星,主要还是它们都在黄道面上,无论是地形说还是日心说,古人的认知中行星和太阳都是一个面,所以这些五大行星就被识别出也分别命名了。 人类能够肉眼观测到的有五颗,就是金星、木星、水星、火星、土星。 八大行星的天王星、海王星距离太远,肉眼无法观测,所以古人就不知道了。 可以看看远处的星星,他们其中有很多跟太阳一样的大一样的亮堂,甚至比太阳更大更要亮一些,但是它们距离地球太遥远了,所以他们发出的光照不到地球上。 水星是距离太阳最近的行星,在水星上看到太阳的大小,是地球上看到的三倍,白天水星表面非常的明亮,但天空却始终是黑的,因为水星表面没有大气层,那就没有的东西,这月亮上的情形是一样的。 可以达到430℃。 百度百科--八大行星 已赞过已踩过 < 推荐于2018-04-10· TA获得超过1457个赞 知道小有建树答主 《史记·秦始皇本纪》记载:“秦始皇七年,彗星先出东方,见北方,五月见西方……实际上,我国典籍中还有更早的哈雷彗星记录。 甘德,战国时楚国人。 汉武帝时,天文学家制定出中国第一部较完整的历书《太初历》,开始以正月为岁首。 世界上最早的太阳黑子的记录是中国公元前140年前后成书的《淮南子》中记载的。 唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》比较准确的反映了太阳运行的规律,系统周密,表明中国古代历法体系的成熟。 元朝的天文学家郭守敬创制了简仪和高表等近21件天文观测仪器,他主持编定的《授时历》,一年的周期与现行公历基本相同,但问世比现行公历早300年。 商朝时期的干支纪日法是世界上延续至今的最长的纪日方法。 为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡星” 我国古代对著名的流星雨,如天琴座、英仙座、狮辽倬陀 10次,英仙座的至少也有12次。 还有天气、气象的记载,如下: 商(公元前17世纪~公元前11世纪)关注不同天气的不同现象。 西周(公元前11世纪~公元前8世纪)用土圭定方位,并且知道各种气象状况反常与否,均会对农牧业生产造成影响。 春秋(公元前770年~公元前476年)秦人医和开始将天气因素看做疾病的外因; 曾参用阴阳学说解释风、雷、雾、雨、露、霰等天气现象的成因。 战国(公元前475年~公元前222年)重视气象条件在作战中的运用。 著作记载:《黄帝内经•素问》,详细说明了气候、季节等与养生和疾病治疗间的关系。 秦(公元前221年~公元前206年)形成相关的法律制度,各地必须向中央朝廷汇报雨情,以及受雨泽或遭遇气象灾害的天地面积。 汉(公元前206年~公元219年)列出了与现代名称相同的二十四节气名,并且出现了测定风向及其他天气情况的仪器。 三国(公元220年~公元280年)进一步掌握了节气与太阳运行的关系。 晋(公元281年~公元419年)“相风木鸟”及测定风向的仪器盛行。 南北朝(公元420年~公元589年)不仅了解了气候对农业生产的影响,还开始探索利用不同的气候条件促进农业生产。 隋唐及五代(公元581年~公元959年)唐医学家王冰,根据地域对我国的气候进行了区域划分,这是世界上最早提出气温水平梯度概念的。 宋元(公元960年~公元1367年)对于气象的认识更为丰富和详细,在雨雪的预测及测算方面更为精确。 著作记载:沈括《梦溪笔谈》,涉及有关气象的如峨眉宝光、闪电、雷斧、虹、登洲海市、羊角旋风、竹化石、瓦霜作画、雹之形状、行舟之法、垂直气候带、天气预报等;秦九韶《数书九章》,列有四道测雨雪的算式,说明如何测算平地雨雪的深度。 明(公元1368年~公元1643年)明朝末年,随着传教士的介入,西方气象学研究成果进入中国,与国内气象学研究开始交融。 清(公元1644年~公元1911年)中西气象科学融为一炉。 我找的也不太全,希望对你有帮助吧! 2012-08-22 · TA获得超过11万个赞 知道大有可为答主 古人还不知道大地是圆球形,更不知道地球也是一颗星。 五大行星,金木水火土五颗。
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各省、自治区、直辖市高级人民法院,解放军军事法院,新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院: 为进一步规范自首、立功的认定标准、查证程序和从宽处罚幅度,最高人民法院在深入调查研究、广泛征求各方意见的基础上,制定了《关于处理自首和立功若干具体问题的意见》。现印发给你们,请认真组织学习,切实贯彻执行。各地在执行中遇到的问题,请及时报告我院。 为规范司法实践中对自首和立功制度的运用,更好地贯彻落实宽严相济刑事政策,根据刑法、刑事诉讼法和最高人民法院《关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)等规定,对自首和立功若干具体问题提出如下处理意见: 《解释》第一条第(一)项规定七种应当视为自动投案的情形,体现了犯罪嫌疑人投案的主动性和自愿性。根据《解释》第一条第(一)项的规定,犯罪嫌疑人具有以下情形之一的,也应当视为自动投案:1.犯罪后主动报案,虽未表明自己是作案人,但没有逃离现场,在司法机关询问时交代自己罪行的;2.明知他人报案而在现场等待,抓捕时无拒捕行为,供认犯罪事实的;3.在司法机关未确定犯罪嫌疑人,尚在一般性排查询问时主动交代自己罪行的;4.因特定违法行为被采取劳动教养、行政拘留、司法拘留、强制隔离戒毒等行政、司法强制措施期间,主动向执行机关交代尚未被掌握的犯罪行为的;5.其他符合立法本意,应当视为自动投案的情形。 罪行未被有关部门、司法机关发觉,仅因形迹可疑被盘问、教育后,主动交代了犯罪事实的,应当视为自动投案,但有关部门、司法机关在其身上、随身携带的物品、驾乘的交通工具等处发现与犯罪有关的物品的,不能认定为自动投案。 交通肇事后保护现场、抢救伤者,并向公安机关报告的,应认定为自动投案,构成自首的,因上述行为同时系犯罪嫌疑人的法定义务,对其是否从宽、从宽幅度要适当从严掌握。交通肇事逃逸后自动投案,如实供述自己罪行的,应认定为自首,但应依法以较重法定刑为基准,视情决定对其是否从宽处罚以及从宽处罚的幅度。 犯罪嫌疑人被亲友采用捆绑等手段送到司法机关,或者在亲友带领侦查人员前来抓捕时无拒捕行为,并如实供认犯罪事实的,虽然不能认定为自动投案,但可以参照法律对自首的有关规定酌情从轻处罚。 《解释》第一条第(二)项规定如实供述自己的罪行,除供述自己的主要犯罪事实外,还应包括姓名、年龄、职业、住址、前科等情况。犯罪嫌疑人供述的身份等情况与真实情况虽有差别,但不影响定罪量刑的,应认定为如实供述自己的罪行。犯罪嫌疑人自动投案后隐瞒自己的真实身份等情况,影响对其定罪量刑的,不能认定为如实供述自己的罪行。 犯罪嫌疑人多次实施同种罪行的,应当综合考虑已交代的犯罪事实与未交代的犯罪事实的危害程度,决定是否认定为如实供述主要犯罪事实。虽然投案后没有交代全部犯罪事实,但如实交代的犯罪情节重于未交代的犯罪情节,或者如实交代的犯罪数额多于未交代的犯罪数额,一般应认定为如实供述自己的主要犯罪事实。无法区分已交代的与未交代的犯罪情节的严重程度,或者已交代的犯罪数额与未交代的犯罪数额相当,一般不认定为如实供述自己的主要犯罪事实。 犯罪嫌疑人自动投案时虽然没有交代自己的主要犯罪事实,但在司法机关掌握其主要犯罪事实之前主动交代的,应认定为如实供述自己的罪行。 犯罪嫌疑人、被告人在被采取强制措施期间,向司法机关主动如实供述本人的其他罪行,该罪行能否认定为司法机关已掌握,应根据不同情形区别对待。如果该罪行已被通缉,一般应以该司法机关是否在通缉令发布范围内作出判断,不在通缉令发布范围内的,应认定为还未掌握,在通缉令发布范围内的,应视为已掌握;如果该罪行已录入全国公安信息网络在逃人员信息数据库,应视为已掌握。如果该罪行未被通缉、也未录入全国公安信息网络在逃人员信息数据库,应以该司法机关是否已实际掌握该罪行为标准。 犯罪嫌疑人、被告人在被采取强制措施期间如实供述本人其他罪行,该罪行与司法机关已掌握的罪行属同种罪行还是不同种罪行,一般应以罪名区分。虽然如实供述的其他罪行的罪名与司法机关已掌握犯罪的罪名不同,但如实供述的其他犯罪与司法机关已掌握的犯罪属选择性罪名或者在法律、事实上密切关联,如因受贿被采取强制措施后,又交代因受贿为他人谋取利益行为,构成滥用职权罪的,应认定为同种罪行。 犯罪分子通过贿买、暴力、胁迫等非法手段,或者被羁押后与律师、亲友会见过程中违反监管规定,获取他人犯罪线索并“检举揭发”的,不能认定为有立功表现。 犯罪分子将本人以往查办犯罪职务活动中掌握的,或者从负有查办犯罪、监管职责的国家工作人员处获取的他人犯罪线索予以检举揭发的,不能认定为有立功表现。 犯罪分子亲友为使犯罪分子“立功”,向司法机关提供他人犯罪线索、协助抓捕犯罪嫌疑人的,不能认定为犯罪分子有立功表现。 犯罪分子具有下列行为之一,使司法机关抓获其他犯罪嫌疑人的,属于《解释》第五条规定的“协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人”:1.按照司法机关的安排,以打电话、发信息等方式将其他犯罪嫌疑人(包括同案犯)约至指定地点的;2.按照司法机关的安排,当场指认、辨认其他犯罪嫌疑人(包括同案犯)的;3.带领侦查人员抓获其他犯罪嫌疑人(包括同案犯)的;4.提供司法机关尚未掌握的其他案件犯罪嫌疑人的联络方式、藏匿地址的,等等。 被告人在一、二审审理期间检举揭发他人犯罪行为或者提供侦破其他案件的重要线索,人民法院经审查认为该线索内容具体、指向明确的,应及时移交有关人民检察院或者公安机关依法处理。 侦查机关出具材料,表明在三个月内还不能查证并抓获被检举揭发的人,或者不能查实的,人民法院审理案件可不再等待查证结果。 根据被告人检举揭发破获的他人犯罪案件,如果已有审判结果,应当依据判决确认的事实认定是否查证属实;如果被检举揭发的他人犯罪案件尚未进入审判程序,可以依据侦查机关提供的书面查证情况认定是否查证属实。检举揭发的线索经查确有犯罪发生,或者确定了犯罪嫌疑人,可能构成重大立功,只是未能将犯罪嫌疑人抓获归案的,对可能判处死刑的被告人一般要留有余地,对其他被告人原则上应酌情从轻处罚。 被告人检举揭发或者协助抓获的人的行为构成犯罪,但因法定事由不追究刑事责任、不起诉、终止审理的,不影响对被告人立功表现的认定;被告人检举揭发或者协助抓获的人的行为应判处无期徒刑以上刑罚,但因具有法定、酌定从宽情节,宣告刑为有期徒刑或者更轻刑罚的,不影响对被告人重大立功表现的认定。 人民法院审查的自首证据材料,应当包括被告人投案经过、有罪供述以及能够证明其投案情况的其他材料。投案经过的内容一般应包括被告人投案时间、地点、方式等。证据材料应加盖接受被告人投案的单位的印章,并有接受人员签名。 人民法院审查的立功证据材料,一般应包括被告人检举揭发材料及证明其来源的材料、司法机关的调查核实材料、被检举揭发人的供述等。被检举揭发案件已立案、侦破,被检举揭发人被采取强制措施、公诉或者审判的,还应审查相关的法律文书。证据材料应加盖接收被告人检举揭发材料的单位的印章,并有接收人员签名。 人民法院经审查认为证明被告人自首、立功的材料不规范、不全面的,应当由检察机关、侦查机关予以完善或者提供补充材料。 上述证据材料在被告人被指控的犯罪一、二审审理时已形成的,应当经庭审质证。 对具有自首、立功情节的被告人是否从宽处罚、从宽处罚的幅度,应当考虑其犯罪事实、犯罪性质、犯罪情节、危害后果、社会影响、被告人的主观恶性和人身危险性等。自首的还应考虑投案的主动性、供述的及时性和稳定性等。立功的还应考虑检举揭发罪行的轻重、被检举揭发的人可能或者已经被判处的刑罚、提供的线索对侦破案件或者协助抓捕其他犯罪嫌疑人所起作用的大小等。 具有自首或者立功情节的,一般应依法从轻、减轻处罚;犯罪情节较轻的,可以免除处罚。类似情况下,对具有自首情节的被告人的从宽幅度要适当宽于具有立功情节的被告人。 虽然具有自首或者立功情节,但犯罪情节特别恶劣、犯罪后果特别严重、被告人主观恶性深、人身危险性大,或者在犯罪前即为规避法律、逃避处罚而准备自首、立功的,可以不从宽处罚。 对于被告人具有自首、立功情节,同时又有累犯、毒品再犯等法定从重处罚情节的,既要考虑自首、立功的具体情节,又要考虑被告人的主观恶性、人身危险性等因素,综合分析判断,确定从宽或者从严处罚。累犯的前罪为非暴力犯罪的,一般可以从宽处罚,前罪为暴力犯罪或者前、后罪为同类犯罪的,可以不从宽处罚。 在共同犯罪案件中,对具有自首、立功情节的被告人的处罚,应注意共同犯罪人以及首要分子、主犯、从犯之间的量刑平衡。犯罪集团的首要分子、共同犯罪的主犯检举揭发或者协助司法机关抓捕同案地位、作用较次的犯罪分子的,从宽处罚与否应当从严掌握,如果从轻处罚可能导致全案量刑失衡的,一般不从轻处罚;如果检举揭发或者协助司法机关抓捕的是其他案件中罪行同样严重的犯罪分子,一般应依法从宽处罚。对于犯罪集团的一般成员、共同犯罪的从犯立功的,特别是协助抓捕首要分子、主犯的,应当充分体现政策,依法从宽处罚。 江苏省高级人民法院、江苏省人民检察院、江苏省公安厅关于办理交通肇事刑事案件适用法律若干问题的意见(试行) 在单位领导陪同下到侦查机关接受询问的情形应当属于“自动投案”
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驸马在公主面前如何称呼自己 驸马,又称王婿,是指皇帝的女儿的丈夫。在封建社会,驸马通常具有较高的地位,但在皇室成员面前,尤其是在公主面前,他们仍需保持一定的谦卑与尊重。 方法/步骤 以谦逊的身份称呼:在与公主交谈时,驸马可以称呼自己为"微臣",表达自己对公主的尊敬和顺从。例如,驸马在公主面前说:“臣愿为公主效劳”、“臣尽心竭力守护公主安全”等,这样的自称方式表达了驸马尊重公主的地位和自己的身份,也展现了臣子忠诚的态度 驸马或者称自己为“下官”,强调驸马在官场和皇室中的地位相对较低。在古代,君臣关系是非常重要的,不同的身份地位有不同的自称方式。作为驸马,在与高贵的公主相处时,自然要遵守君臣礼仪,使用适当的称呼。 注意事项 需要注意的是,在古代中国,驸马和公主之间的关系不仅受到封建礼仪的限制,而且受到皇室政治的影响。因此,具体的称呼可能会随着政治环境和个人关系的变化而改变。在实际场合中,驸马可能会根据当时的情况选择合适的称呼。 经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。
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大漠孤烟直,长河落日圆。是什么意思? 王维《使至塞上》诗中的千古名句“大漠孤烟直,长河落日圆”的:广阔无边的大沙漠中,远远地升起一根直指苍天的烟柱;万里黄河自西向东,像玉带一样从大漠里流来,一轮浑圆的红日,正悬挂在西边天际地平线上的河面。 以下是别人写的供参考 劲拔而苍茫,温暖而感伤——王维《使至塞上》赏析. [相关链接] 边塞征战诗歌选录 1塞下曲 王昌龄 蝉鸣空桑林, 八月萧关道。 出塞入塞寒, 处处黄芦草。 从来幽并客, 皆共尘沙老。 莫学游侠儿, 矜夸紫骝好。 2渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落 日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。 人不寐,将军白发征夫泪。 3夜游宫•记梦 寄师伯浑 陆 游 4从军行七首(其五) 王昌龄 大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北, 已报生擒吐谷浑。 5雁门太守行 李 贺 [练习设计] 1.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? 答: 。 2.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中? 答: 。 3.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。 4.颈联是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情。(60左右字内) 5.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是 A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。 B.三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。 C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。 6.对这首诗的分析,不恰当的一项是 A“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。 B,边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。 C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。 D.“落日”,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖的感受,意境雄浑。 [参考答案] 2.燕然 3.“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切的感受。 “直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 5、B(并非秋天,而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞,这 是春天的景物特征。) 6、A(并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。)
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WiFi和手机流量有什么区别? 一、技术不同:手机数据流量是通过GPRS、EDGE、TD-SCDMA、HSDPA、LTE等移动通信技术上网。而WiFi是利用WiFi技术把有线网络信号转换成无线信号,供相关设备如电脑,手机,PDA等接收。二、速度不同:4G流量通信技术让用户的上网速度更加迅速,速度可以高达100M每秒。但WiFi上网的速度取决于当地宽带水平。速度可高于100M每秒。三、内容不同:手机数据流量是映射技术,首先,发送设备会将信息发送到无线载波天线上,天线在接受信息后,会迅速对其编译,并将编译之后的数据编成数字信号,分别发送到不同的映射区。而WiFi是一种商业认证,同时也是一种无线联网技术,可以通过无线电波来连网;常见设备就有无线路由器。以上区别知道了,那么在连接WiFi时要不要关闭数据流量呢?那么,有WiFi的时候,咱们要不要关掉数据流量呢?建议是,当WiFi和数据都开着时,咱们可以关掉数据,原因有几个:节省流量:如果两者都开着,手机可能会频繁切换,不但影响上网体验,还多花钱!提高网速:手机自动优先选择WiFi,关掉数据保证连接质量不受影响。省电:关掉数据流量能减少手机功耗,延长续航时间。稳定性:WiFi在家里或者办公室更稳定,处理大文件、看视频都没问题。
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员工续签合同离职,员工需要主动找用人单位续签合同吗? 相关知识推荐 你知道了吗?劳动合同到期公司不续签需要补偿员工! 劳动合同到期后,看似可以“一拍两散”了,但是劳动合同法规定,即使是约定的劳动合同到期,用人单位不续签,照样向员?... 经济补偿金 人看过 公司续签劳动合同,是否需要续签合同,我没有收到公司的劳动合同续签,会给我解除合同吗? 你好,首先,你要确认和单位之间的劳动关系的事实,如工资单,考勤记录,工作过程中的文件记录。其次,确认劳动关系后,可以要求单位补缴社会保险,补发工资。第三,单位应 人看过 370人咨询过 去咨询 合同到期后 用人单位不愿续签是否需要提前通知 合同到期后用人单位不愿续签是否需要提前通知《劳动合同法》并未规定,劳动合同到期用人单位欲与劳动者续签或者不续签劳动合同的提前通知义务。但在《北京市劳动合同规定》里规定:劳动合同期限届满前,用人单位应当提前30日将终止或者续订劳动合同意向以书面形式通知 劳动合同订立 人看过 劳动合同到期不再续签,单位是否需要提前通知 劳动合同到期不再续签,单位是否需要提前通知劳动合同期满,当事人协商一致,可以续订劳动合同,并在劳动合同期满前办理续订手续。因用人单位的原因未办理终止或者续订劳动合同手续,劳动者继续在该用人单位工作,形成事实劳动关系的,视为劳动合同的继续履行。如果你 劳动合同订立 人看过 签订的有固定期限劳动合同到期了,劳动者需要主动申请续签吗?还是公司会主动续签? 关于用人单位在合同既满后不续签劳动合同,现实中可能会出现两种情况——一、不续签,继续留用根据劳动部《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》明确规定,有固定期限的劳动合同期满后,因用人单位方面的原因未办理终止或续签劳动合同手续而形成事实劳动关系的,视为续订劳动合同。用人单位应及时与劳动者协商合同期限,办理续订手续。由此给劳动者造成损失的,该用人单位应当依法承担赔偿责任。另外,《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》还规定:“劳动合同期满后,劳动者仍在原用人单位工作,原用人单位未表示异议的,视为双方同意以原条件继续履行劳动合同。一方提出终止劳动关系的,人民法院应当支持。”由此可见,如果当事人双方在原劳动合同期满后对继续执行原劳动合同约定的工资和福利待遇标准、劳动条件等没有提出异议,应当视为双方默认按照原劳动合同的约定的内容继续履行。二、不续签,终止劳动关系当合同期满的情况下,双方协商同意,劳动合同终止。根据《劳动合同法》的规定,合同期满而结束劳动关系的,用人单位应当支付相应的经济补偿金(自2008年算起)。一般来说,劳动合同到期公司不续签应当提前30天通知,否则应支付一定的代通金,一般是一个月工资。另外,用人单位与劳动者解除或者终止劳动合同的,应当在解除或者终止劳动合同之日起7日内为劳动者出具解除或者终止劳动关系的有效证明。劳动者可以凭有效证明材料,直接办理失业登记手续,领取相关的失业保障金。 人看过 234人咨询过 去咨询 员工合同到期未续签合同需要赔偿吗 劳动合同到期的,如果单位降低原来劳动条件,员工不续签的,单位需要进行经济补偿。反之,如果是单位维持或者提高原来劳动条件, 劳动法 人看过 劳动合同续签 劳动合同续签,是指劳动合同期满后,当事人双方经协商达成协议,继续签订与原劳动合同内容相同或者不同的劳动合同的法律行为,但是很多人对这个续签不是很了解,从而发生一些问题。下面为你整理了劳动合同续签的相关知识,欢迎阅读,希望能帮到你。 劳动法 人看过 合同到期后,用人单位没有找劳动者续签,劳动者提出辞职,要求用人单位赔偿,这种情况能得到赔偿吗? 劳动合同终止后,经双方协商一致,还可重新订立劳动合同。续订劳动合同是指合同期满后企业与员工不终止劳动关系,在双方完全同意的情况下继续履行原合同确定的权利与义务,即原订立即将到期的劳动合同延长有效期的法律行为。续订劳动合同的基本要求和订立劳动合同一样,应坚持平等自愿、协商一致的原则,不得违反法律、法规、规章的规定。根据《天津市实施劳动合同制度规定》,劳动合同期满,经当事人双方协商同意延续劳动合同的,应当在合同期满前15日内办理续延手续。1.劳动合同未明确劳动报酬的,由用人单位和劳动者双方协商予以明确;用人单位和劳动者双方协调不一致的,以劳动合同期满前12个月的平均劳动报酬作为劳动报酬最低标准。2.劳动合同约定的劳动报酬和劳动条件在实际履行中发生变化而劳动合同未依法变更的,实际履行的劳动报酬和劳动条件如低于劳动合同约定,不得作为续签劳动合同的最低标准。相关知识延伸阅读:劳动合同的规定根据《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)第十六条第一款规定,劳动合同是劳动者与用工单位之间确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。根据这个协议,劳动者加入企业、个体经济组织、事业组织、国家机关、社会团体等用人单位,成为该单位的一员,承担一定的工种、岗位或职务工作,并遵守所在单位的内部劳动规则和其他规章制度;用人单位应及时安排被录用的劳动者工作,按照劳动者提供劳动的数量和质量支付劳动报酬,并且根据劳动法律、法规规定和劳动合同的约定提供必要的劳动条件,保证劳动者享有劳动保护及社会保险、福利等权利和待遇。根据劳动法律、法规的规定,需要与劳动者签订劳动合同的用人单位包括:中国境内的企业法人,个体、合伙制非法人经济组织;国家机关、事业组织和社会团体;特殊类型经济组织,如租赁经营(生产)、承包经营(生产)的企业等等。 人看过 298人咨询过 去咨询 公司如果提前通知劳动者不再续签劳动合同,另外如果劳动者提出继续续签合同,这种情况公司必须续签吗? 劳动合同到期,用人单位不续签的,应当支付你经济补偿金。经济补偿年限从入职到合同到期日止,每满一年补偿一个月工资,不满半年补偿半个月工资,满半年不满一年补偿一个月工资。经济补偿金按照终止合同前12个月的月平均收入计算,包括基本工资、奖金、补贴、加班费。劳动合同到期,用人单位以降低原劳动合同约定的劳动条件续签而你不愿续签的,用人单位应当支付你经济补偿金。经济补偿年限从入职的按照实际入职日到合同到期日止,每满一年补偿一个月工资,不满半年补偿半个月工资,满半年不满一年补偿一个月工资。经济补偿金按照终止合同前12个月的月平均收入计算,包括基本工资、奖金、补贴、加班费。 人看过 250人咨询过 去咨询 劳动合同到期后,用人单位愿意续签,合同内容不变,那员工不续签有补偿吗? 不合理。。。 人看过 15260人咨询过 去咨询 合同会自动续签吗?如果我向公司提出续签劳动合同,它是否必须要和我续签呢? 劳动合同到期,如果用人单位提出不与劳动者续签劳动合同的,用人单位是应当向劳动者支付经济补偿金的,按照每做满一年支付一个月的工资标准进行补偿。如果劳动者符合签订无固定期限劳动合同的情形,用人单位拒绝续签的属于违法终止,应该支付劳动者赔偿金,标准为每工作1年支付2个月工资。1、用人单位提出不续签的,应该支付劳动者经济补偿金,工作1年支付1个月工资;如果劳动者存在《劳动合同法》14条的情况下要求续签无固定期限劳动合同的话,用人单位拒绝续签违法,应该支付劳动者赔偿金,工作1年支付2个月工资;2、劳动者不续签的话,除非是以用人单位提供的新的劳动合同约定的条件提高为由才有经济补偿金,否则无经济补偿金。《劳动合同法》第十四条无固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致,可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一,劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同:(一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的;(二)用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时,劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的;(三)连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形,续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。第四十六条有下列情形之一的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿:(五)除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同,劳动者不同意续订的情形外,依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的;第四十七条经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。 人看过 公共维修基金税如何算 公共维修基金税一般依照房屋每平方米建筑面积的数额计算缴纳。购房者应当按购房款2-3%的比例向开发商交纳维修基金,或者参考购房者从开发商处购买房屋、办理产权过户时的总房价,按照当地住宅建筑安装工程每平方米造价的5%至8%来计算,具体收取标准由各地房地产行政主管部门根据当地实际确定。 税法 人看过 合同到期,员工主动不续签合同,这种情况公司需要补偿吗? 你好,不需要补偿 人看过 房产契税滞纳金怎么算 房产契税的滞纳金是按日加收滞纳税款的万分之五。纳税人未按照规定缴纳房产契税的房地产登记部门无法核发产权登记证书、无法提取住房公积金、无法办理户口,同时由税务机关除责令限期缴纳,并加收滞纳金。 税法 人看过 合同到期公司但是公司不找员工续签。需要赔偿吗 可以要求离职补偿。 人看过 我从boss网找到了一份保安工作,每天12小时190包吃住压一天工资每天结算,一个半月没签合同,五险一金没买,现在突然让我转正式工作,不转就退休,可以要求公司赔偿吗? 可以向当地的劳动保障监察部门投诉或者申请劳动仲裁对仲裁判决不服可向法院提起诉讼。可以主张用人单位支付未签订劳动合同的双倍工资,并补缴社会保险。如果办理离职手续的,还可以要求用人单位支付经济补偿金。法律依据:《劳动合同法》第八十二条用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。《劳动合同法》第四十七条经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。《劳动合同法》第八十七条用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的,应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。 人看过 哪些房产免纳房产税 依法免纳房产税的房产有:企业主管部门所属的学校、医院、疗养院、托儿所、幼儿园自用的房产,私立学校、诊所、托儿所、幼儿园自用等房产,以上均属于法律规定的免于征税项目。 税法 人看过 辞职纠纷与工资赔偿我? 劳动者辞职属于《劳动合同法》第四十六条情形之一的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿。经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。法律依据:《中华人民共和国劳动合同法》第四十六条有下列情形之一的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿:(一)劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的;(二)用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的;(三)用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的;(四)用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的;(五)除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同,劳动者不同意续订的情形外,依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的;(六)依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的;(七)法律、行政法规规定的其他情形。 人看过 租赁合同中的押金交印花税吗 租赁合同中的押金依法免收印花税,押金不属于印花税应税凭证。印花税是对经济活动和经济交往中书立、领受具有法律效力的凭证的行为所征收的一种税,是对合同、凭证、收据、账簿及权利许可证等文件征收的税种。 税法 人看过 举个例子,假如5月24开始上班,但是公司签合同是签的6月16,请问6月16之前的工资可以要回吗? 劳动者上班不满15天,到约定的结算日期时,用人单位会按照双方约定的劳动报酬和劳动者实际的出勤天数来进行计算。并且工资应当由单位以货币形式进行支付。法律依据:《中华人民共和国劳动法》第五十条工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。第七十七条用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商解决。《工资支付暂行规定》第七条工资必须在用人单位与劳动者约定的日期支付。如遇节假日或休息日,则应提前在最近的工作日支付。工资至少每月支付一次,实行周、日、小时工资制的可按周、日、小时支付工资。第八条对完成一次性临时劳动或某项具体工作的劳动者,用人单位应按有关协议或合同规定在其完成劳动任务后即支付工资。第九条劳动关系双方依法解除或终止劳动合同时,用人单位应在解除或终止劳动合同时一次付清劳动者工资。 人看过 房屋买卖需要缴纳个人所得税吗 房屋进行买卖交易需要依法缴纳个人所得税,适用比例税率,税率为百分之二十;但个人购买首套房不需要交个人所得税,对个人转让自用5年以上、并且是家庭唯一生活用房取得的所得免征个人所得税。 税法 人看过 公司以前没有购买社会保险,可以追究赔偿吗? 一、公司未买社保可以要求经济补偿吗1、企业不交社会保险能要求经济补偿。企业未给员工交社会保险的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿。经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。2、法律依据:《中华人民共和国劳动合同法》第四十六条【劳动者单方解除劳动合同】】有下列情形之一的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿:(一)劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的;(二)用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的;(三)用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的;(四)用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的;(五)除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同,劳动者不同意续订的情形外,依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的;(六)依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的;(七)法律、行政法规规定的其他情形。二、公司上市的基本条件有哪些公司上市的基本条件如下:1、只有股份公司才具备上市的资格;2、申请上市公司,公司经营必须是3年以上,在这三年内没有更换过董事、高层管理人员、并且公司经营合法、符合国家法律规定;3、上市公司的注册资金无虚假出资,没有抽逃资金的现象。 人看过 税务征收社保如何缴费 社保是按照如下比例缴费的:养老保险:单位每个月缴纳21%,个人缴纳8%;医疗保险:单位每个月缴纳9%,个人缴纳2%;失业保险:单位每个月缴纳2%,个人缴纳1%;工伤保险:单位每个月缴纳0.5%;生育保险:单位每个月缴纳0.8%,个人不需要缴。 税法 人看过 还有三年退休公司合同到期不续签能得到赔偿吗? 法律分析:合同到期企业不续签能要求赔偿。经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个 人看过 个体户老板拖欠工资,写了欠条怎么办 老板拖欠工资欠条的打法:首先写明拖欠工资的数额,大写、小写均要,写明承诺还款的时间,以及违约责任,最后盖上单位的公章或者按手印,签上名字,写上日期即可。《劳动法 人看过 在工厂工作15年,今年工厂合同到期不续签是违法的 法律分析:合同到期用工单位不续签违法。用人单位提出不续签的,应该支付劳动者经济补偿金,工作1年支付1个月工资。如果劳动者存在法律规定的情况下要求续签无固定期限劳 人看过 劳动仲裁已经开庭一个多月了,裁决还没有下来劳动仲裁那边说要看他们那边有多少案子? 劳动争议仲裁庭审程序是:1、由书记员核实出庭人员身份;2、首席仲裁员宣布庭审纪律、询问回避申请、宣布开庭;3、申请人陈述仲裁请求、被申请人答辩;4、仲裁庭调查; 人看过 加载中
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相关的专题(搜索到447个和房地产税土地出让相关的专题) 在7月23日举行的G20财长和央行行长会议上,财政部部长楼继伟表示,“将义无反顾推进房地产税改革。”不过说起房地产税,…而出台房地产税还会影响到楼市去库存的脚步,所以短期来看,出台房地产税还有恨到一段路要走。 为少花40%的钱买小产权房,却将遭遇高税率的房地产税? 中国房地产开发集团理事长孟晓苏,在谈到房地产税和小产权房是,就曾建议,房地产税可以从小产权房起征。…但由于体量巨大,也不能直接拆掉,如何解决这些房子的身份问题,孟晓苏认为,小产权房开征房地产税, 这是今年以来官方第八次提房地产税。早在2013年底,十八届三中全…被外界普遍认为是加快推进房地产税立法的信号。“房地产税可能在各方推动下加快进程,但其中各个难题如土地出让金和房地产税之间的关系, 列入人大立法规划,房地产税要来了? 不过,房地产税征收的难度,…房地产税多了个“地”字,但是难度由此极大增加,怎样处理好土地出让金和房地产税之间可能存在的重复征税的问题,是现存的一大难点。房地产税是一个综合性概念, 征收房地产税的前提是管住地方政府乱花钱行为 最近关于征收房地产税的讨论不少,目的在于遏制房地产的过度发展,减缓地方政府的债务危机。…如果这些问题没有研究清楚,未来制定的政策就很难从根本上化解地方政府的债务危机,只是通过征收房地产税试图增加财政收入, 房地产税终于有了眉目。在北京大学法学院教授、中国财税法学研究会会长刘剑文看来,…房地产税是一个综合性概念,一切与房地产经济运行过程有直接关系的税都属于房地产税。这也意味着,“房产税”其实是“房地产税”的 最近几年“房地产税”每每被拿出来说事,每次房价上涨都有人说房地产税应该出台。很多人希望能用房地产税的出台能促使房价下跌,在年初的时候房地产税更是成为全国讨论的焦点。房地产税究竟什么时候能出台? 房地产税2018年开征最新消息:房地产税什么时候开征?房地产税什么时候开征?近日,国家统计局针对房地产税的表态,…监管层对于房地产税的频频表态,尤其是明确要启动房地产税立法后,无不透露出房地产税渐行渐近的信号。 本报记者杜雨萌近日,国家统计局针对房地产税的表态,无疑再次成为业内讨论的焦点。…监管层对于房地产税的频频表态,尤其是明确要启动房地产税立法后,无不透露出房地产税渐行渐近的信号。“房地产税改革势在必行。” 任志强再开炮:要征房地产税,必须先做到这15点 很多人认为,这是为征收房地产税做准备,建立不动产统一登记制度就是要摸清个人手里的房地产情况,时机成熟后,全面开征。…如“城市房地产管理法”并不包括中国农村的建设;如“国有土地出让制度”也不包括农村的集体土 据报道,由北京大学经济学院团队研究的相关课题成果显示,近年来,房地产相关税收在地方财政占比不断增加。地方财政构成已一改土地出让金一家独大的情况,对房地产相关税收依赖度正慢慢超过土地出让金。
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现在普遍的人对拆迁比较敏感,而对征收却没有什么概念。有的人也会以为征收拆迁就是一回事,并不作区分。但在法律的规定上,为了公共利益的“房屋征收”与非公共利益的“房屋拆迁”,是当今客观存在的两种房屋改造模式。二者虽然外在表现形式接近,但分属不同的范畴,具有非常明显的区别,并不能完全混为一谈。 征收,是指征收主体根据国家公共利益的需要,以行政权取得的集体、个人财产所有权并给予适当补偿的行政行为。 拆迁,是指取得拆迁许可的单位,根据城市建设规划要求和政府所批准的用地文件,依法拆除建设用地范围内的房屋附属物,将该范围内的单位和居民重新安置,并对其所受到损失予以补偿的法律行为。 值得注意的是:从2011年《国有土地上房屋征收与补偿条例》(即5690号令)颁布后,征收是针对国有土地而言,并不包括集体土地。而拆迁是针对集体土地及其集体土地上所属房屋。590号令颁布后,拆迁一词在法律上不再使用。
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低年级识字教学有效性的研究.结题报告doc 颜色、声音、动作等会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣,他们在学习过程中易受情感因素的影响,单纯的识字会使他们感到枯燥乏味。 为此我组五位语文老师决定在组内以《激发低年级学生识字兴趣的策略研究》为小专题,创设新奇有趣的识字情景,采用多种形式把学生识字的性调动起来,激发学生识字的兴趣,使学生识字真正喜欢识字,主动的参与到识字教学的过程中,在不知不觉中体验识字的乐趣。 四、研究方法和过程(一)研究方法2采用文献研究法、行动研究法、案例研究法、经验总结法等,研究教师可根据个人的教学实际,围绕研究专题,从不同的角度出发,实施研究计划。 1、文献研究法:学习校本研究的开题报告内容,借鉴了有关的新课程教学的专著,把握本年级的实际情况,提高了研究的有效性。 3、分析本年级识字教学内容,研究训练策略。 时段二(完成四项工作:1、了解识字的重要性,指导学生掌握识字小技巧,激发学生的识字欲望和兴趣。 2、抓住课本中识字教学文章,在识字活动中交流感受,总结识字方法。 第三阶段:结题阶段(整理研究成果,撰写研究报告,完成小专题结题工作。 五、研究成效在近一年的专题研究中,教师根据教材的重点,遵循低年级学生的认知规律,在3课堂教学中运用多种教学策略,激发学生的识字兴趣,特别关注学生在课堂上的表现,收集并整理学生的作业,发现低年级的学生识字的兴趣高涨,识字方法多样,识字量与日俱增,具体表现如下:(一)运用多种教学策略,激发学生的识字兴趣。 《语文课程标准》也把让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。 要想让学生喜欢识字,首先得让学生没有心理负担,敢于在课堂上畅所欲言,因此创设一种民主平等和谐的师生关系是至关重要的。 课堂教学中教师亲近学生,鼓励学生大胆识字。 如采用自己制作字卡自主识字、小组合作识字等手段,使学生在轻松愉悦的氛围中快乐识字。 实践证明,在这种气氛下进行的学习,学生的兴趣浓,主动性高,往往产生事半功倍的效果。 课堂上用不同颜色的粉笔,突出汉字的不同点,通过鲜明的对比唤起学生的注意力。 如教学汉字“和、种”时,将两个字右边“口,中”用不同颜色的粉笔书写,强化学生了对汉字“和、种”的记忆。 在学习同一偏旁的汉字时,共有的偏旁用同一种颜色的书写,如:三点水旁的字“湖、海、洋、波、浪、江”中的三点水用同一色的粉笔书写,既轻松的记住了这些字,又给它们归了类,一举两得。 遇到难字,易错的字,借助顺口溜教学。 如教学“美”字:羊字没尾巴,大字在底下;“金”字:一个人,他姓王,口袋装着两块糖。 王大娘,白大娘,坐在大石头上唠家常。 顺口溜识字教学,幽默风趣寓教于乐,琅琅上口,易学好记,学生印象深刻,既能展现语文课的趣味性,活跃课堂气氛,又能提高识字效果。 教学中,我尽可能地鼓励学生调动各方面的积极因素,发展他们的思维能力、想象能力,进行自主性识字和创造性识字。 如识记“灭”字时,先用火柴点燃一个纸4团,然后用一小铁板向下一压,火就灭了。 在教学象形字时,如水、火、山、石、木等字,我指导学生图与字、物与字结合,让学生在学习和比较中掌握象形字的识记规律,由形到字,由字到形,形象识记,引导学生学会识字。 如:《有趣的汉字》一课的生字,很容易让学生由字联想到它所表示的形象,还有一些字虽然不是象形字但它的笔画组合在一起往往是一幅图画。 如:学习“日”字,“日”它像圆圆的一轮红日,外面的“口”是太阳,里面的“一”是太阳放射的光芒。
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求《孝经》的发展史 越仔细越好 孝经是儒家讲授孝道的书,全书一千八百多字,篇幅虽小但依然为一独立的经书,为十三经之一。此书为孔子为曾子叙述孝道之书,因为本书记叙孔子之言行理论,故本书可列入礼记,但由于儒家重视孝道故单独提出为一书,由此可见儒家对孝道的重视程度 孝经开宗明义章曰:“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”,由此可见儒家的孝道的观念不只于孝顺父母而已,孝顺父母只是孝道的开始 孝经为十三经中唯一一本被皇帝御注的书,此皇帝即为唐明皇。 自从《孝经》问世以来,就受到人们的关注,上至皇帝,下至平头百姓,至于士大夫的推崇和研究更是洋洋大观。中国的《孝经》还影响高丽、日本等地方,当我们看到今日韩日剧中的慈孝行状,因源于中国。 关于《孝经》的作者,前人多有论述,但都未作深入地研究。本文在充分 运用各种文献材料的基础上,从各方面、多角度系统地论证了这一问题。 从“孝”的产生、发展以及《孝经》的真伪及其命名情况看,《孝经》在 先秦时问世是可能的,而从《孝经》中的主要观点之一——“谏诤”的思想观 点看,更是春秋战国之际社会现象的真实写照,秦汉以降,绝不会出现如此与 封建统治者意愿相背的“谏诤”观,而代之以孔子的“几谏”观。再从河北定 县汉墓出土的帛书看,我们可以窥到古《孝经》的一点原貌,从而有力地说明 《孝经》确为先秦之作。 《吕氏春秋》明言所引《孝经》,据考证其所引《孝经》的内容与其上下 文的文意吻合相当好,这一点令人信服地说明《孝经》的作者至晚应生活在《吕 氏春秋》成书(即公元前239年)之前。然后就《孝经》的主要部分与孔子、 子思、曾参的思想言论比较可以看出:孔子、子思均不是《孝经》的作者,唯 有曾参的思想言论与《孝经》的思想内容“相表里”。作为孔门后学中学有所 成的曾参,一向以孝著称,那么他在继承其师孔子孝道理论的基础上,补充、 弘扬孝文化,最终作成《孝经》是比较符合情理的。再从其所处的社会文化背 景和历史地理环境分析,曾参完全有可能是《孝经》的作者。 最后从《孝经》的注本情况,即魏文侯的《孝经传》分析:曾参既有与 魏文侯相见的机会,又有在魏传授《孝经》的条件,而且魏文候也曾著述六篇, 可见《孝经》的确出自曾参之手。 至于《孝经》中的人名称谓问题。可能是《孝经》在流传过程中,曾参的 后学对其进行加工、整理所致。因此说《孝经》的作者应为曾参。 关于《孝经》的作者,前人多有论述,但都未作深入地研究。本文在充分 运用各种文献材料的基础上,从各方面、多角度系统地论证了这一问题。 从“孝”的产生、发展以及《孝经》的真伪及其命名情况看,《孝经》在 先秦时问世是可能的,而从《孝经》中的主要观点之一——“谏诤”的思想观 点看,更是春秋战国之际社会现象的真实写照,秦汉以降,绝不会出现如此与 封建统治者意愿相背的“谏诤”观,而代之以孔子的“几谏”观。再从河北定 县汉墓出土的帛书看,我们可以窥到古《孝经》的一点原貌,从而有力地说明 《孝经》确为先秦之作。 《吕氏春秋》明言所引《孝经》,据考证其所引《孝经》的内容与其上下 文的文意吻合相当好,这一点令人信服地说明《孝经》的作者至晚应生活在《吕 氏春秋》成书(即公元前239年)之前。然后就《孝经》的主要部分与孔子、 子思、曾参的思想言论比较可以看出:孔子、子思均不是《孝经》的作者,唯 有曾参的思想言论与《孝经》的思想内容“相表里”。作为孔门后学中学有所 成的曾参,一向以孝著称,那么他在继承其师孔子孝道理论的基础上,补充、 弘扬孝文化,最终作成《孝经》是比较符合情理的。再从其所处的社会文化背 景和历史地理环境分析,曾参完全有可能是《孝经》的作者。 最后从《孝经》的注本情况,即魏文侯的《孝经传》分析:曾参既有与 魏文侯相见的机会,又有在魏传授《孝经》的条件,而且魏文候也曾著述六篇, 可见《孝经》的确出自曾参之手。 至于《孝经》中的人名称谓问题。可能是《孝经》在流传过程中,曾参的 后学对其进行加工、整理所致。因此说《孝经》的作者应为曾参。 《孝经》中国古代儒家的伦理学著作。有人说是孔子自作,但南宋时已有人怀疑是出于后人附会。清代纪昀在《四库全书总目》中指出,该书是孔子“七十子之徒之遗言”,成书于秦汉之际。自西汉至魏晋南北朝,注解者及百家。现在流行的版本是唐玄宗李隆基注,宋代邢昺疏。全书共分18章。 该书作者不详,所以无从考证 《$P$其一,从伦理学的角度考察,《孝经》开创了中国伦理发展史的新纪元。$P$$P$人是一种情感动物。相同的血缘引起情感联系,是由遗传基因决定的一种先天心理。“孝”正是人类这种先天心理的流露,殷商卜辞已存在“孝”字。《说文解字》曰:“孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。”到了周代,宗法制度的出现,使得“孝”的观念有很大程度的发展。对父母孝,对兄敬,对弟友,通过这种潜移默化的方式把父系制度下的宗法关系确定下来,家庭伦理就具备了雏形。“有天地,然后有万物;有万物,然后有男女;有男女,然后有夫妇;有夫妇,然后有父子;有父子,然后有君臣;有君臣,然后有上下;有上下,然后礼义有所措。”由此可知,礼义最初发轫于血缘亲情之中,而后推广到社会个体,形成一整套严密的伦理规范网络。究其原因,家庭是社会的细胞,是社会群体中最基本的伦理关系。在一个家庭中,以父母与子女的关系为重要,尤以父子关系更为重要,这种父子关系的伦理规范在儒家思想体系中就是“孝”。因此,孝不仅是自然的亲情流露,而且被提升为重要的伦理原则。$P$$P$春秋末年社会急剧变革,使得思想家们对“上帝”公开表示怀疑。在先秦诸家中,儒家无疑是最注重人我关系的一派。天道远,人道迩,他们开始转向对人事及人自身的探索和思考,在各自的思想体系中对“孝”加以阐发。在孔子看来,“孝”无疑是其正名思想中匡正君君、臣臣、父父、子子社会秩序的第一步:“弟子入则孝,出则弟”;“孟懿子问孝。子曰:无违。⋯⋯生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”孟子认为“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”稍后的荀子反对盲目服从的孝道,他在《荀子·子道》中说:“明于从不从之义,而能致恭敬忠信,端悫以慎行之,则可谓大孝矣。传曰:‘从道不从君,从义不从父’,此之谓也。”$P$$P$相对于上述的片言之句,《孝经》则是专门论述儒家孝道、孝治思想的典籍。今本《孝经》为十八章,全文不足二千字,但它却对散见于儒家文集中关于“孝”的零星叙述加以系统整理,以孔子思想为本,吸收了《尚书》、《诗经》、《左传》、《国语》、《论语》、《孟子》、《荀子》等书的精髓,形成自身缜密的思想体系。此书主旨在于宣扬儒家倡导的孝道,认为孝为德之本,教之所由生。“孝”体现了“圣人之德”,主张以孝来规范家庭伦理,调整家庭社会人际关系,是研究儒家伦理思想的重要著作。首先,它从“人”最原始的意义这一角度论述“孝”存在的必要性。“父母生之,续莫大焉”,“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”其次,有意识地强调“孝”的作用,将其置于伦理道德的首位。“天地之性,人为贵。人之行莫大于孝”;最后,系统地论述了“孝”的内涵。“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”“生事爱敬,死事哀感。生民之本尽矣,死生之义备矣,孝子之事亲终矣。”并且,可贵的是书中并未将“孝”绝对化。《谏诤章》有明显体现:“父有争子,则身不陷于不义。故当不义,则子不可以不争于父,臣不可以不争于君,故当不义则争之。”这至为关键的一点却在时间的进程中慢慢被淡化甚至遗忘了,实属先秦儒家之不幸。$P$$P$《孝经》作为我国历史上第一部系统论述一种伦理道德的书,其中所蕴涵的伦理思想已经成为传统伦理学的核心,被社会所认同,凝结为一种牢不可破的社会关系,作为一种历史的道德惯性而存在。它所缔造的道德准则已经沉淀在中华民族性格的最底层,形成本民族特有的心理素质和强大凝聚力。并且,它还构成中国古文化的基本价值观,作为伦理支柱而存在,从而成为区别他族的明显标志。并且,《孝经》中提倡的养老、敬老、尊老、亲老、送老等思想,也反映了社会的文明与进步,对中华民族尊老敬老传统美德的形成,起到了重要作用,值得进一步提倡和发扬。基于此意义,《孝经》一书的出现是我国伦理制度和伦理思想发展史上的重要标志。它所塑造的“孝”文化与“仁、义、礼、智、信”一起揭开了伦理史上崭新的一页。$P$$P$其二,从当时社会现实考察,《孝经》借孝悌规范提出以“孝”为治理途径的完整施政方案。先秦儒家企图借这种方式,采取调和、改良的手段实现国家统一和社会安定。因此,它还是先秦儒家积极用世、寻求解决社会问题的思想结晶。$P$$P$春秋战国处在我国历史上奴隶社会向封建社会过渡的时期,各项典章制度礼崩乐坏,宗法制度逐渐土崩瓦解。权力之争导致骨肉相残,亲疏易位。翻开《春秋》、《左传》,映及眼帘的是亲疏易位的一幕幕闹剧。在这个纷乱的年代,官学下移,私学大兴,孕育出历史上首批伟大的思想家,儒家无疑是其中最具反省意识的一群。他们没有像道家那样自我封闭起来、割断历史的链条,而是广泛征考古籍,在研究前代政治制度的基础上认真思索,总结规律,寻求解决社会问题良方。在他们看来,周公旦的“制礼作乐”是维护国家统治长盛不衰的最佳方式。因此他们继承周礼余绪,针对伦理尽丧的现实,提出以“仁”为核心的政治治理蓝图。仁是原则,孝则是仁的实际内容和具体体现。《孝经》一书的内在思路恰是建立在这种思考问题的角度之上。“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。”儒家把治国之术与治家之法通过这种方式合二为一,把封建社会的等级金字塔精心堆砌起来。$P$$P$《孝经》以“先王有至德要道,以顺天下民和睦,上下无怨”开篇,表明作者政治性极强的创作意图,反映了儒家强烈用世的积极人生态度和希望有补于世的人生理想。它为世人构建了一个以“孝”为统治秩序的出发点,忠孝相结合作为统治秩序基础的大同社会蓝图。此书首先根据阶级差别把“孝”分为五等,庶人、士人、卿大夫、诸侯和天子分别有符合自身身份的孝规可遵循。这显然已超越了家庭伦理而成为一般社会性行为规范,从而使得宗法社会从家庭到国家层次分明、职责明确,对于形成国家的向心力和君民之间的粘合力都有着不可忽视的作用。经书采取自上而下的改良态度,宣扬圣人之德以“孝”为最,希望当朝者能从自我做起,百姓皆有“孝”可依。《孝治章》以明王为例,说明实行孝治可使“天下和平,灾害不生,祸乱不作”。为确保顺利实施,还不惜动用国家机器加以维护。《五刑》明确规定:“五刑之属三千,而罪莫大于不孝。”由此分析可知,《孝经》不仅吸取了原始和奴隶社会上层建筑的制度精华,还在对现实把握的基础上,自觉将孝亲的血缘伦理上升为社会关系,成功纳入以君主统治为核心的政治规范体系中去,从而构建起更具人性的完整上层建筑。$P$$P$其三,从历史发展的角度看,《孝经》适应了生产力的发展和生产关系的更新,具有历史进步意义。$P$$P$马克思曾言,哲学的任务不仅在于说明世界,重要的在于改造世界。《孝经》这种以调和精神为主导,以德教化天下的思想在战乱不已的时期不可能得到奴隶主阶级的认同,而新兴地主阶级迫切需要做的第一步是武装夺取政权,然后才是如何治理国家的问题。所以“孝”治思想无法在这一时期得到关注和施行。而当地主阶级掌握了国家机器以后,儒家这种批判地继承周礼的同时又有所创新、完全符合此阶级利益的思想被迅速采纳。究其原因,《孝经》不仅维护了家庭内部的不平等关系,它还把忠、孝结合了起来,从而进一步维护了阶级间的不平等关系。这种父君至上、移孝作忠的思维方式为确立封建统治秩序和维护宗法家族制度提供了理论依据。《孝经》巧妙的将家族内部的亲子关系变成国家的君臣关系,在“孝”中注入了政治等级的内容。如《广扬名》:“君子之事亲孝,故忠可移于君。事兄悌,故顺可移于长。居家理,故治可移于官。”同时,由于“孝”伦理道德的加入使得封建统治蒙上温情脉脉的色彩,更具迷惑性。$P$$P$“孝”这种伦理规范符合以个体家庭为主体的社会生产方式,又与忠结合利于思想上的控制,因此得到历代统治者不遗余力的宣扬,“孝亲”成为封建道德的最基本规范。封建时代的早期,就规定《孝经》与《论语》同为童蒙识字以后的必读经典,全民提倡“百行孝为先”。汉文帝时,《孝经》置博士,被立于学官,受到人们的重视。汉代提倡孝道,不仅选拔政府官员很重要的一项就是“举孝廉”,孝子之道得以大行于世,而且自汉惠帝后,历代皇帝的庙号都冠以“孝”字,如汉孝文帝、汉孝武帝等,可谓身体力行倡导孝道观。东汉荀爽曾言,“汉制使天下诵《孝经》,选吏举孝廉”此外,历代皇帝都曾亲自御注《孝经》,如晋元帝《孝经传》、晋孝武帝《总明馆孝经讲义》、梁武帝《孝经义疏》、唐玄宗《孝经注》、清世祖《孝经注》及清世宗《孝经集注》等,均表现出最高统治者对《孝经》的重视和偏爱。其中,最广为流传的就是唐玄宗的《孝经注》,这本书成为十三经中唯一帝王作注的书籍。宋仁宗时期组织编绘了《孝经图》,开创了以图文结合方式宣传孝道的先河。这种由帝王亲自仿效加以推崇的风气一直持续到清末,这时《孝经》已成为科举考试的必考科目。统治阶级从政治、教育、伦理、艺术、礼仪多种渠道,把“孝”渗透到社会的各个角落,成为人们一生恪守的信条。通过历史回顾,也可从此侧面了解此书对于上层建筑的巩固与稳定所产生的非凡意义。《孝经》在政治理论上确实具有匠心独运的成功之处,才能够在上层建筑意识形态中占有核心地位,维持相对的稳定性,并在稳定中不断自我完善和发展。《中国伦理思想史》一书在谈到《孝经》的重要作用时说:“封建地主阶级对‘孝’德的宣传,比奴隶主阶级更重视,把它视为封建道德的‘核心’,《孝经》就是他们宣传这个伦理思想的一部最系统、最完备的著作。”基于此意义,《孝经》所揭示的伦理规范,在地主阶级上升时期的意识形态领域占统治地位,对维护封建政权起到至关重要的作用。$P$$P$恩格斯认为“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。而社会直到现在还是在阶级对立中运动的,所以道德始终是阶级的道德。”《孝经》所阐述的伦理规范从属于封建道德,在地主阶级上升时期给了统治者有力的思想支撑,但随着时代的推进,它逐渐抹煞了历史进步性。以人的情感顺从理性道德规范本身就蕴含着与人性背道而驰的因素。这种因素与《孝经》中存在的阶级观念被统治者无限扩大,“孝”这种原本以教育为手段的伦理规范渐渐蜕变成一种以国家机器作重要辅助的制度规范。到了最后,就必然发展成为一种抑制人性发展的异己力量。这时倡导的“孝”已然走到历史潮流的反面,阻碍了社会思想的进步。所以民主革命时期,它率先成为思想界攻击的对象。但这决不能抹煞它在历史上有过的进步作用。$P$$P$以上从伦理学、当时社会现实及生产力发展三个方面对《孝经》进行了全面剖析梳理。《孝经》是我国历史上第一部系统论述伦理道德的著作,反映儒家积极用世的人生态度和有补于政的人生理想。其思想之完备,意义之巨大,影响之深远,已远非一部伦理著作可以概括。权威地位加之通俗表达形式,决定了它在传统社会生活中的巨大影响,从国家理念到政治制度,从道德意识到伦理规范,从社会心理到国民品性,无不受其惠泽。可以这样设想,离开这部著作,就无法全面理解儒家文化的内涵和衍生义,无法深刻认识中华民族本质特征。《孝经》作为伦理学发展的一个重要标志、一本治国纲领、一件适合地主阶级统治的思想武器,归根结底,是在封建统治来临时适应社会需要发展变化的结果。至今,孝道仍作为精神文明的重要标志受到表彰和提倡。加强《孝经》研究,弘扬《孝经》中所包含的中华孝道文化的精华,充分挖掘《孝经》中传统人学文化中的宝贵遗产,对于我们在新的历史条件下更好的把“依法治国”与“以德治国”相结合,发展精神文明建设,陶冶良好的社会风气,具有重要的现实借鉴意义。$P$$P$ http://baike.baidu.com/view/42487.htm$P$$P$http://www.longquanzs.org/articledetail.php?id=5512$P$
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【媒体聚焦】安徽深入调研务求实效 让传统村落焕发生机 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道,安徽深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,以学促干,针对传统村落保护、利用过程中出现的新情况、新问题,扎实开展调查研究,让传统村落在保护利用中焕发生机。安徽省传统村落数量多、风貌较完整、集聚度较高,目前,共有807个国家和省级传统村落。这些传统村落有着丰富多元的经济价值、生态价值、文化价值,但也面临现代化浪潮的冲击。如何保留传统村落的独特性?传统村落如何走出一条具有自身特点的乡村振兴之路?在主题教育中,安徽省住房和城乡建设厅就此制定调研课题,实地走访古村落。像这个状况不知道有多长时间了,你为什么不及时把房子修缮呢?这个房子破损有好多年,因为需要很多部门去批准(修复),手续很麻烦。现在老的砖匠都找不到了,还有房子太高了,(施工)安全系数问题,也是我们比较担心的一个问题……安徽省住建厅村镇处副处长吴胜亮在调研中发现,村民参与村落保护利用的意识不强,传统徽州建筑专业技术人员和开发运营管理人才不足,传统建筑材料缺失和工艺技能传承不足等问题,都制约着古民居的修缮保护。通过这次调研发现,传统工匠的数量越来越少了,即使有钱也很难请到这些工匠。还有传统村落空心化问题比较突出,村里没什么人,怎么去谈保护发展和利用。下一步,我们要认真梳理调研中发现的问题,完善保护体系,编制保护规划,加强技术指导,培育人才队伍,补齐设施短板,推进传统村落和古民居科学合理利用。目前安徽省有26977栋历史建筑、传统民居等传统建筑,将老建筑重新利用起来,在利用中保护,在保护中利用,不仅可以为乡村留住乡愁,还能创造出经济效益。安徽省住建厅在铜陵、黄山等地调研时看到,有的村集体回购了部分古民居和宅基地,但不知如何去开发、利用;还有的地方,传统村落产权类型复杂,社会资本参与度不高,村集体经济也无力承担开发利用所需的资金。村集体也是资金有限的,我们只是收储一两栋作为示范还可以,如果大面积收储村里财力肯定不够,目前以民宿、客栈为主,其他业态并不多。针对这些问题,安徽省住建厅将通过推广企业+村集体+村民的股份制合作模式,引入专业团队,发展民宿、农家乐、研学等业态,在保护企业合理利益的同时,激发村民参与的积极性,让村民共享保护、发展成果。通过调研走访,我们梳理了传统村落保护过程中出现的新问题、新情况,我们将通过主题教育,全面摸清“家底”,扎实解决问题,探索多元化以用促保机制,全面加强我省传统村落利用,推进具有徽风皖韵的宜居宜业和美乡村建设。信息来源:央广网主办单位:安徽省住房和城乡建设厅
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3月份采购经理指数延续扩张走势 我国经济发展仍在企稳回升之中 2023年3月31日国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布了中国采购经理指数。对此,国家统计局服务业调查中心高级统计师赵庆河进行了解读。  3月份,制造业采购经理指数为51.9%,低于上月0.7个百分点;非制造业商务活动指数和综合PMI产出指数分别为58.2%和57.0%,高于上月1.9和0.6个百分点。三大指数连续三个月位于扩张区间,我国经济发展仍在企稳回升之中。    3月份,受上月高基数等因素影响,制造业PMI有所回落,景气水平仍为近两年次高点,在调查的21个行业中,有13个行业PMI高于上月。  (一)产需两端继续扩张。随着国内经济循环加快恢复,制造业生产和市场需求稳步回升,生产指数和新订单指数分别为54.6%和53.6%,比上月回落2.1和0.5个百分点,仍位于近期较高景气水平。从行业看,非金属矿物制品、通用设备、专用设备、汽车等行业两个指数均升至57.0%及以上较高景气区间,行业产需加快释放。  (二)企业采购意愿增强。在生产和市场需求回暖的带动下,近期企业采购活动比较活跃,采购量指数为53.5%,是2020年12月份以来高点;进口指数为50.9%,连续两个月位于扩张区间,企业生产用原材料进口量继续增加。从行业看,石油煤炭及其他燃料加工、黑色金属冶炼及压延加工、有色金属冶炼及压延加工等上游行业采购量指数和进口指数均比上月明显上升。  (三)各规模企业PMI保持扩张。大型企业PMI为53.6%,景气水平与上月基本持平,其中生产指数和新订单指数均位于55.0%以上较高景气区间,恢复发展动能较强。中、小型企业PMI分别为50.3%和50.4%,比上月有不同程度回落,但均连续两个月位于景气区间。  (四)重点行业PMI运行稳定。装备制造业、高技术制造业、高耗能行业和消费品行业PMI分别为53.0%、51.2%、51.1%和51.9%,继续保持扩张态势。其中,装备制造业PMI高于制造业总体1.1个百分点,带动作用较为显著;消费品行业PMI连续三个月回升,扩张步伐总体有所加快。  (五)市场预期稳定向好。近期我国经济保持恢复势头,企业信心稳定,生产经营活动预期指数为55.5%,持续位于较高景气区间。从行业看,调查的全部行业生产经营活动预期指数均连续两个月位于景气区间,其中食品及酒饮料精制茶、专用设备、铁路船舶航空航天设备、电气机械器材等行业位于60.0%以上高位景气区间,相关企业对市场发展前景看好。   3月份,非制造业商务活动指数为58.2%,比上月上升1.9个百分点,为近年高点,非制造业恢复发展步伐加快。  (一)服务业加快恢复。随着各地促消费等政策措施显效发力,服务业恢复发展动力有所增强,商务活动指数为56.9%,高于上月和上年同期1.3和10.2个百分点。从行业看,零售、铁路运输、道路运输、航空运输、租赁及商务服务等行业商务活动指数高于60.0%, 表明近期居民消费和商旅出行意愿增强,相关行业市场活跃度较快回升;电信广播电视及卫星传输服务、互联网软件及信息技术服务等行业商务活动指数升至高位景气区间,行业运行稳中向好。从市场需求和预期看,新订单指数为58.5%,高于上月3.8个百分点,服务业市场需求释放继续加快;业务活动预期指数为63.2%,连续三个月高于63.0%,企业对市场预期持续向好。  (二)建筑业加速扩张。随着气候转暖各地工程施工进度加快推进,建筑业生产活动扩张加快,商务活动指数为65.6%,高于上月5.4个百分点。从企业用工看,建筑业企业用工需求持续增加,从业人员指数为51.3%,连续三个月保持在扩张区间。从市场预期看,业务活动预期指数为63.7%,连续4个月位于高位景气区间,建筑业企业对近期市场发展前景比较乐观。    3月份,综合PMI产出指数为57.0%,比上月上升0.6个百分点,在较高景气区间继续上行,表明我国企业生产经营总体继续好转。构成综合PMI产出指数的制造业生产指数和非制造业商务活动指数分别为54.6%和58.2%。  3月份,随着疫情防控较快平稳转段,我国经济延续恢复发展态势,制造业PMI、非制造业商务活动指数和综合PMI产出指数均保持在扩张区间。但也要看到,企业发展过程中仍面临市场需求不足、资金紧张和运营成本高等突出问题,我国经济回升基础有待进一步巩固。文章来源于国家统计局网站免责申明:文章内容系网络转载或资料整理而成,版权归原作者所有 ,本文内容为原作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。转载的文章仅做分享使用,如涉及侵权或不实,请务必先联系我们删除!我们尊重并感谢原创!▼相关文章▼
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电子社保卡和社保卡有什么区别吗? 电子社保卡是2113社保卡的线上形态,线上享受人5261社服务4102等民生服务的电子凭证和1653结算工具。与实体社保卡一一对应、唯一映射、状态相同、功能相通。主要用途:线上身份认证;个人信息查询、业务申办、移动支付、还可通过生成的二维码进行医疗费用支付。 1.社保查询2113就是在支付宝上查询你社保卡5261里面的东西。2.实体社保卡是现实中的一4102张社保卡,而电1653子社保卡是支付宝里的虚拟卡片。两者的基本功能都是一样的,实体社保卡能做什么,电子社保卡同样也能做什么,并且支付宝的电子社保卡能做的事情更多,还更方便。 电子2113社保卡和社保卡都可以用来5261进行社保查询、社保缴费、支付4102医疗/药品费用等等1653,虽然说很相似,但两者还是有着以下几点明显的区别:1、卡的形式不同一个是以互联网数据的形式存在,一个是以实体卡片的形式存在,这点相信不用做多介绍了。也正是这个区别,很多用户认为现在都是手机不离身,电子社保卡更方便。电子社保卡固然方便,但社保卡也得好好保存不可遗失的。2、使用方式不同电子社保卡是通过微信生成的二维码来进行医疗或者药品费用支付,而社保卡则是以刷卡的方法进行支付,在这个流行二维码付款的年代,前者真的很占优势。3、使用范围不同进入微信电子社保卡后,点击二维码后可以查询到能使用刷码支付的医疗机构。而社保卡则不同,它在任意指定医疗点都可以刷卡支付,比电子社保卡更实用一些。4、账户差异和电子社保卡最大的区别就是,社保一卡通还有一个独立的金融账户,可以用来当银行卡使用,储蓄、转账样样都行,而电子社保卡则没有银行卡功能。 电子社2113保卡和社保卡的信息一模一样。区别仅仅5261在于电子社保卡4102是保存在手机里边。以前买药必1653须要带社保卡才能刷卡付费。现在即使没有带社保卡,但只要有手机,手机上的电子社保卡具有扫码功能,可直接付款买药,比较方便。 电子社保卡和社保卡没有什么本质的区别。其实在形状上有区别。 电子社保卡只能有一个吗? 电子社保卡有什么功能? 电子社保卡上线,有什么功能?
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装备盘点—里程碑“东风”5号——解放军陆基战略导弹发展史 导弹是依靠自身动力推进,由制导系统控制飞行并能导向目标的武器,按作战任务的不同,分为战略导弹和战术导弹。其中,战略导弹用于打击战略目标,通常射程在1000千米以上,按不同的发射点与目标位置,还可分为地地战略导弹、潜地战略导弹、空地战略导弹等。战略导弹是国家核战略力量的重要组成部分,是衡量一个国家军事实力的重要标志。中国于20世纪50年代末期开始研制地地战略导弹,70年代以后,又陆续发展和装备了中程、远程、洲际地地弹道导弹。60年来,中国陆基地地战略导弹经历了从防制到自行研制的发展历程,取得了宝贵的经验和教训,形成了协调的发展格局。一、中国陆基地地战略导弹的研制与发展20世纪50年代中期,随着第一个五年计划的实施和完成,中国的国民经济得到恢复和发展,科学技术水平有了较大提高,人民解放军的正规化、现代化建设达到了新水平,在尖端领域也汇集了一批优秀的高水平的科学技术专家。1955年初,在中共中央做出发展原子能事业和研制原子弹的决策后,国务院、中央军委即开始研究发展导弹技术的有关问题。1955年7月,中央政治局成立原子能领导小组,负责尖端科学技术研究的准备工作。1956年4月13日,导弹航空科学研究的机构———中华人民共和国国防部航空工业委员会成立。同年10月8日,中国第一个导弹研究机构———国防部第五研究院成立,开始了中国陆基地地弹道导弹的研制。国防部第五研究院首先开办导弹技术知识培训班,并从苏联引进两发P-1模型弹(P-1导弹是苏联仿制德国V-2液体近程弹道导弹生产的)进行教学。为了争取苏联的更多帮助,1957年9月,以国务院副总理聂荣臻为团长的中国政府代表团赴莫斯科,同苏联政府代表团进行谈判。10月15日,双方签署《关于生产新式武器和军事技术装备以及在中国建立综合性原子能工业的协定》(简称《中苏国防新技术协定》),明确1957年至1961年底,苏联向中国提供几种导弹样品和有关的技术资料;派遣专家帮助中国仿制导弹,并向中国提供导弹研制与发射基地的工程设计资料等。根据协定,12月中下旬,苏制P-2导弹及地面设备运抵中国。中国研制陆基液体弹道导弹的工作是从仿制P-2导弹起步的。(一)仿制P-2导弹。1958年5月29日,聂荣臻等来到国防部第五研究院,正式下达P-2导弹的仿制任务。在苏联专家的帮助下,7月完成总体设计,并开始仿制生产。与导弹研制相配套的中国第一个导弹试验靶场———西北综合导弹试验场(今酒泉卫星发射中心)在1958年4月破土动工,同年10月20日,西北综合导弹试验基地也正式成立。正当仿制工作进入最后的关键阶段,1959年6月,苏联以“缓和国际紧张局势”为由,单方面提出终止执行《中苏国防新技术协定》,暂缓向中国提供原子弹数学模型、图纸资料,以及一些重要原材料与关键元器件等。1960年2月,中央军委召开第六次扩大会议,提出尽快突破“两弹”技术的任务,并确立了“两弹为主,导弹第一”的发展方针。中央组织全国大协作,开展重要原材料、基础元器件、关键设备联合攻关,到1960年上半年,仿制P-2导弹所需材料的绝大部分都按技术要求试制成功。1960—1964年,全国试制出了金属和非金属材料4000余项。 为了检验导弹试验场区的设备性能,考核试验部队,摸索经验,为试验发射仿制的P-2导弹作技术准备,中央军委决定,1960年5月底至6月初进行P-2导弹发射试验。1960年3月,准备用于发射P-2导弹的国产推进剂运到西北综合导弹试验基地后,因苏联制造的推进剂没有及时运到,试验由6月初推迟至8月。但到7月时,苏联专家又借故拒绝提供推进剂。随后,苏联终止执行《中苏国防新技术协定》,8月24日,驻场的苏联专家全部撤走。为此,负责发射试验的副总参谋长张爱萍建议用国产推进剂进行试验发射。1960年9月10日7时42分,中国使用国产的酒精、液氧、过氧化氢为推进剂,自己独立操作,成功地进行了P-2近程地地弹道导弹发射试验,P-2导弹是中国发射的第一枚近程地地弹道导弹。 为了检验战术技术性能和工艺质量,1960年11月5日,对仿制的P-2导弹于进行发射试验。9时2分,导弹在西北综合导弹试验基地点火升空,按预定的轨道飞行560千米,7分37秒后命中目标。近程地地导弹的仿制成功,表明中国已经初步掌握了导弹制造技术,为自行研制中程地地弹道导弹打下基础。(二)自行设计“东风”2号导弹。1960年3月,国防部第五研究院明确提出今后的研制工作重点由仿制转为自行设计。当时P-2导弹的仿制已接近尾声,科研人员发现,对仿制的导弹进行一些改进设计,可以将导弹射程由550千米提高到1000千米左右。据此,7月,国防部第五研究院提出导弹的总体设计方案;8月,方案得到批准;12月,完成初步设计。至1961年初,全面转入初样生产。同年11月,导弹合练弹出厂。1962年2月20日,第一枚“东风”2号导弹总装完成。3月8日,导弹运抵西北综合导弹试验基地,3月21日,导弹首次进行飞行试验。然而,点火起飞后几秒,弹体即出现较大的摆动和滚动,并明显地偏离射面,18秒时发动机舱起火,随后发动机熄火,69秒后,导弹在离发射塔不到1千米处坠毁。经过两年多的努力,改进后的“东风”2号中近程液体弹道导弹研制成功。1964年5月29日,首批3发运抵西北综合导弹试验基地,再次进行发射试验。6月29日,首发导弹点火后,稳定地沿着预定弹道飞行,中国自行研制的导弹飞行试验成功。7月9日和11日,连续发射的两枚“东风”2号导弹均获得圆满成功。从此,中国初步掌握了自行设计液体弹道导弹的技能,迈向了独立设计、独立研制的坚实步伐。1965年初,中央军委批准,对“东风”2号导弹进行增程改进。1966年10月27日,用“东风”2号甲导弹进行了装载核弹头的发射试验(即“两弹结合”试验),获得圆满成功。(三)独立研制“东风”3号导弹。早在20世纪60年代前期进行“东风”2号导弹研制时,国防部第五研究院即按照时任国务院副总理兼国防部国防科学技术委员会主任聂荣臻提出的关于型号研制的“三步棋”原则,即一个型号要经过预先研究、型号研制和小批量生产三个阶段,大力开展以中程导弹为背景的各项专业技术的预先研究工作。1964年1月25日,中程地地导弹研制任务列入国家计划。同年4月,导弹研制转入总体方案设计阶段。1965年3月,中央专门委员批准“东风”3号导弹研制任务。由于这一全新型号的预先研究比较充分,设计所采用的新技术、新材料、新工艺都有现实可靠的基础,研制工作进展得比较顺利。同年4月,总体方案设计完成。1965年底,导弹各分系统的试制基本完成,地面综合试验相继展开。1966年9月28日,短程全弹热试车、全程全弹热试车试验成功。1966年12月26日和1967年1月12日两次飞行试验,除发动机外各系统工作稳定,表明导弹总体设计方案合理可行。“东风”3号导弹是我国战略导弹研制周期最短的一个型号。1968年12月18日,经过改进的“东风”3号导弹从华北导弹试验场(今太原卫星发射中心)发射,成功地完成了全程遥测飞行试验,射程超过2500千米。1969年1月4日,第二发遥测弹飞行试验再次获得成功。这两次飞行试验的成功表明,改进后的“东风”3号导弹达到了预期目标。 “东风”3号导弹试验成功,既是中国地地战略导弹史上的一个重要里程碑,又是中国液体弹道导弹技术走向成熟的一个重要标志。(四)研制两级“东风”4号导弹。1965年3月中央专门委员会第十一次会议原则批准《地地导弹发展规划》,据此决定研制中远程液体弹道导弹,计划1969年进行飞行试验,1970年定型。同年5月,中央专门委员会批准中远程地地导弹的研制任务。“东风”4号导弹设计方案充分利用了“东风”3号导弹的已有成果,第一级以“东风”3号中程地地导弹发动机为基础进行改进;第二级为新设计的导弹发动机,以“东风”3号导弹单管发动机为基础改进设计而成。1969年4月9日至5月10日,国务院总理周恩来三次召见研制人员,指导研制工作的开展。5月19日和6月4日,“东风”4号导弹分别进行一级、二级发动机试车,取得成功。8月底,首批试验弹出厂。11月16日,导弹按计划在酒泉卫星发射中心进行短射程方案性飞行试验。周恩来总理对此十分关注,在试验发射前专门听取试验准备情况汇报,详细询问导弹的质量和所采取的飞行安全措施。然而,导弹点火升空后,由于控制系统的计算机未发出一级关机指令,导致第一级发动机未关机,第二级发动机未点火,一、二级未分离,导弹在空中自毁,试验失败。1970年1月30日,更换二级发动机后的“东风”4号导弹在酒泉卫星发射中心顺利点火升空,两级分离后,第二级飞过预定区域,弹头准确落在预定弹着点附近,飞行试验获得成功。为了进一步检验“东风”4号导弹的战术技术性能,同年10月,在东北试验场首次进行长射程飞行试验,但因出现与首次短射程试验相似的故障,试验失败。改进后的“东风”4号导弹于1971年11月15日进行全程遥测弹首次井下准备、井口发射飞行试验,获得成功。1969年中苏珍宝岛事件后,中国遭受核打击的危险迅速上升。由于“东风”4号导弹的射程不到4000千米,不足以形成有效的核反击能力。1970年8月,周恩来总理在中央专委会上正式批准增程方案,并指示不要改动太大,要快点搞出来。由于林彪集团的干扰,这项研制工作进展缓慢,甚至一度被迫中止。1976年5月15日,经过改进的“东风”4号导弹增程遥测弹在东北导弹试验基地进行长射程飞行试验,获得成功。此后,中远程地地弹道导弹又进行了多次飞行试验、多项地面试验和增程试验,均获成功。中远程地地弹道导弹的研制成功,为中国掌握多级火箭技术、研制洲际地地战略导弹积累了经验。 (五)研制洲际液体地地战略导弹。1965年3月中央专门委员会第十一次会议原则批准的《地地导弹发展规划》(即八年四弹规划),明确了中国洲际导弹的研制工作。为了达到较高的性能指标,“东风”5号导弹在设计上采用了一些新技术。导弹采用可常温贮存的四氧化二氮和偏二甲肼作推进剂。第一级发动机由4台单机并联组成,可控制导弹的飞行弹道和姿态。第二级发动机由1台主发动机和4台游动发动机组成,通过控制4台游动发动机来控制导弹的飞行弹道和飞行姿态。“东风”5号导弹飞行试验分两步进行:第一步是在中国本土进行短射程特殊弹道试验,第二步是从中国本土发射到太平洋预定海域的全程飞行试验。短射程特殊弹道试验又分成低弹道和高弹道飞行试验两个阶段。 1971年6月27日,第一枚“东风”5号导弹出厂,6月底运抵酒泉。7月,首次低弹道飞行试验开始组织。由于研制人员缺少大型火箭的设计经验,导弹在发射台上测试时,发生较大振动。研制人员日夜奋战,在制导、推进、结构材料、发射试验技术等方面取得重大技术突破,排除故障,完成了发射前的准备工作。9月10日11时,导弹点火后沿着预定弹道飞行。二级点火后,一二级分离,但由于二级发动机提前关机,弹头未落于预定落点。这次试验是研制性试验,基本达到了检验导弹设计方案的正确性和各系统在飞行条件下的适应性的目的。1972年11月9日至1973年4月8日,又组织第二发遥测弹飞行试验,由于质量和可靠性方面的问题,两次发射均未能成功。 1977年9月,中央专委决定,集中力量,突出重点,大力抓好洲际导弹、潜地导弹和通信卫星的研制、试验工作。这三项工作任务被简称“三抓”任务。“三抓”任务中,1980年向太平洋海域发射远程运载火箭任务被列在首位。1978年12月,国防科委组织制定了洲际地地导弹研制、试验靶场、工程测绘、陆上测绘、陆海通信、水文气象、航空保障、测量船基地建设、远洋测量船队、护航舰队等方面的工作计划和协同计划。1978年和1979年,国防科委再次组织“东风”5号导弹两次低弹道飞行试验,均获得成功。1979年1月7日,高弹道飞行试验成功。同年6至11月,又先后对远程火箭进行了多次高弹道、抬高型低弹道的飞行试验,均获得成功。1980年5月18日上午10时(南太平洋当地时间14时),“东风”5号导弹进行全程飞行试验,导弹飞行9079千米,数据舱点误差仅有250米,飞行试验取得圆满成功。“东风”5号洲际弹道导弹是维护国家主权、捍卫民族尊严的坚强盾牌,也是我国国防实力的显著标志。 (六)研制中程固体机动导弹。1958年1月,国防部第五研究院制定的《喷气与火箭技术十年(1958—1967)发展规划纲要》,提出了研制固体火箭发动机的规划。1962年7月,该院成立固体火箭发动机研究所,全面展开固体火箭发动机的研制工作。同年11月9日,直径为300毫米、药柱重97.2千克的固体火箭发动机首次试车成功。1966年12月1日,直径为1400毫米的大型固体火箭发动机试车成功。1967年3月,固体火箭发动机关键技术取得基本突破后,中国人民解放军国防科学技术工业委员会确定:研制固体地地导弹直接向两级迈进,第一、第二级均采用大型固体发动机。1978年,固体地地导弹开始总体方案论证,1980年3月,方案论证完成,6月,中央专门委员会批准研制任务。1980年下半年,固体导弹进行总体组装测试。1980年12月和1981年1月,固体导弹在华北导弹试验场进行发射台发射试验失败,同年6月17日,再次进行试验取得成功,揭开了中国固体弹道导弹发展史上新的一页。1982年1月7日,固体地地导弹发射筒冷发射试验取得成功。从1984年开始,导弹和地面设备进行了全武器系统训练,并进行多种环境、多种气象条件的试验发射。1985年5月20日,用三用车发射固体中程地地导弹获得成功。该导弹是中国第一代采用固体燃料、机动发射装置发射的弹道导弹,标志着中国机动发射的固体地地弹道导弹的诞生。目前,我国导弹研制水平已跨入世界先进行列,并形成了“探索一代、预研一代、研制一代、生产一代”的协调发展格局。二、中国陆基地地弹道导弹发展的基本经验从1960年发射第一枚导弹,1966年“两弹结合”试验,1980年向南太平洋海域发射试验,到1985年固体中程地地导弹发射取得圆满成功,中国的导弹核武器从近程、中程、中远程到洲际,从单级到多级,从液体到固体,从基本型到系列化,形成了功能齐全、完整配套的武器系列。60年来,中国陆基地地弹道导弹发展的基本经验有:(一)战略决策明确发展方向。党中央、中央军委十分重视发展中国的导弹事业。早在1952年5月,中央军委副主席周恩来主持会议,就与朱德、彭德怀、聂荣臻、粟裕等军委成员讨论过发展特种武器的问题,并征询有关专家的意见。1954年10月3日,中国和苏联两国领导人在北京举行会谈,毛泽东表达了中国研制原子弹的意愿,希望苏联能够提供制造原子弹的技术。1955年1月15日,毛泽东在中央书记处扩大会议上指出,原子弹工程该抓了,只要排上日程,一定可以搞起来。我们自己干,也一定能干好。1956年3月6日至15日,中央军委召开扩大会议,决定发展中国导弹核武器。同年4月,毛泽东在中央政治局扩大会议上指出:“我们不仅要有更多的飞机和大炮,而且要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”5月10日,国务院副总理聂荣臻代表航空工业委员会,向国务院和中央军委提出《建立中国导弹研究工作的初步意见》。5月26日,周恩来主持中央军委会议,讨论此报告。周恩来在会议上指出,导弹的研究方针是先突破一点,不能等待一切条件都具备了才开始研究和生产。就在这次会议上,周恩来代表党中央宣布中国发展导弹技术的决定。 同年,国务院总理周恩来主持制定《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要(草案)》,把发展以原子弹、氢弹为代表的尖端技术武器放在突出地位。1958年6月21日,毛泽东在中央军委扩大会议的讲话中,再次强调抓紧原子弹研制工作,指出:原子弹“就这么大一个东西,没有那个东西,人家就说你不算数。那么好,我们就搞一点。 搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看有十年工夫是完全可能的”。 1959年6月20日,苏联政府以“缓和国际紧张局势”为由,单方面终止执行《中苏国防新技术协定》。1960年撤走全部专家,停止供应一切技术设备和材料。与此同时,中国的经济发展也出现重大困难。毛泽东经过慎重考虑,在广泛征求意见后,坚决主张把核武器研制搞下去。1960年7月18日,毛泽东在北戴河中央工作会议上再一次强调:“要下决心,搞尖端技术。赫鲁晓夫不给我们尖端技术,极好!如果给了,这个账是很难还的。”于是,中共中央和中国政府决定:自己动手,从头摸起,自力更生搞出原子弹。中国核武器研制从此转入全面自力更生的轨道。1962年3月,“东风”2号导弹首次飞行试验失败。国防部第五研究院意识到,要研制一个新型号导弹,必须认真抓好预先研究工作。1962年7月11日至13日,在中央书记处会议上,周恩来、邓小平等都对王秉璋代表国防部第五研究院提出的研制包括中程地地导弹在内的多种型号导弹的设想表示了支持。1962年12月14日,中共中央还批准成立以周恩来为主任的15人专门委员会(简称“中央专委”),负责原子能工业建设。1965年3月,中共中央决定今后除管理原子能之外,还要管导弹原子弹研究、试验工作,以加强对原子弹研制工作的领导。(二)顶层设计做好发展规划。我国的陆基地地弹道导弹是以模仿苏联的导弹和工艺为起点,以实物模型为设计依据,通过对零件原型的测量生成设计图纸,从而制造出模具进行研制的。对于初学者来说,这是一种很重要的学习手段和方式。但是,1962年第一枚自行设计的中近程导弹“东风”2号首次发射失败,使中国的导弹科研人员意识到,导弹型号的立项,必须基于充分的前期预研和论证,确定技术创新、顶层设计和超前谋划部署,制定清晰的技术发展路线图。1963年起,国防部第五研究院组织科技专家,讨论中国导弹技术的发展方向、技术途径及规划。同年4月,一分院副院长屠守锷代表一分院在第五研究院科技委第一次年会上发表了《地地导弹技术发展途径和步骤》的报告。经过两年时间的酝酿,1965年3月2日,中共中央15人专门委员会改称中共中央专门委员会(简称中央专委),成员由15人扩大到21人,国务院总理周恩来继续担任主任。会后,周恩来委派中央专委办公室常务副主任赵尔陆到第七机械工业部就制定地地导弹规划问题进行会商。在七机部部长王秉璋的主持下,2400多名科研人员、管理干部和生产工人围绕中国导弹技术发展途径问题展开研讨。基于这次研讨形成的共识,以及屠守锷1963年4月在国防部第五研究院科技委第一次年会上发表的《地地导弹技术发展途径和步骤》的报告,第七机械工业部很快就拟定了酝酿多时的1965年至1972年《地地导弹发展规划》,即《八年四弹规划》。 明确提出在1965年到1972年的8年时间里,研制出4种新型导弹,即增加射程的中近程液体弹道导弹(“东风”2号甲)、中程液体弹道导弹(“东风”3号)、中远程液体弹道导弹(“东风”4号)、远程液体弹道导弹(“东风”5号)的奋斗目标。周恩来总理非常关注这一规划,并于1965年3月主持召开中央专门委员会第十一次会议,听取第七机械工业部的发展规划和进度安排。 原则上批准了《地地导弹发展规划》。这是一个比较符合客观实际的发展战略和长远规划,正确地解决了中国导弹的有无与从近到远的发展途径,形成了系列。《八年四弹规划》合理确定了地地导弹发展目标与工程项目的技术途径,周密地部署了各种保障措施。 (三)预先研制打好型号基础。预先研究是型号研制的前提和基础。作为技术密集型的行业,导弹系统型号的先进性,取决于其采用新技术的多少,而新技术的采用又取决于是否有预研成果,所以预研工作必须走在型号研制的前面。以“东风”3号导弹研制为例。早在20世纪60年代前期,中国开展“东风”2号导弹研制时,国防部第五研究院按照国务院副总理兼国防科委主任聂荣臻提出的关于型号研制的“三步棋”原则,即一个型号要经过预先研究、型号研制和小批量生产三个阶段,大力开展以中程导弹为背景的各项专业技术的预先研究工作。1960年9月,第五研究院成立中程地地导弹型号设计委员会,进行论证和预研工作。随着独立研制工作的全面展开和深入发展,1961年9月,第五研究院又成立第三分院,承担空气动力、液体火箭发动机研究试验和全弹试车任务。1962年3月,“东风”2号导弹首次飞行试验失败,国防部第五研究院深深意识到,要研制一个新型号导弹,必须认真抓好预先研究工作。1962年7月11日至13日,在中央书记处会议上,周恩来、邓小平等都对王秉璋代表国防部第五研究院提出的研制包括中程地地导弹在内的多种型号导弹的设想表示了支持。1964年1月,中程地地导弹研制任务列入国家计划。由于设计时指导思想正确,考虑应用新的技术成果,使用的材料、元器件在批量生产时立足于国内等,预先研究做得比较充分,加上科研人员大都经历过研制“东风”2号导弹的磨炼,管理人员又成功地运用了系统工程管理方法,不到一年时间,国防部第五研究院就完成了“东风”3号导弹的总体方案设计工作。“东风”3号导弹的研制,不仅为中国液体弹道导弹及其运载火箭技术的发展打下了技术基础,而且提供了宝贵经验。(四)团结协作发挥制度优势。导弹是由数万个零部件构成的复杂巨系统,导弹系统所需要的新型原材料和元器件,一般是高性能、高可靠和高质量的,整个系统的研制和生产不仅涉及材料、电子、机械等多部门,而且还与很多基础产业的发展水平和制造能力密切相关,只有国家的综合实力积累到一定程度,才能制造出先进的导弹型号产品。新中国的导弹事业是在国家现代化和工业化程度很低,却必须拥有大国利器的历史背景下发展起来的,为了解决我国发展导弹事业的落后现实条件,发挥制度优势,进行全国大协作显得尤其重要。在仿制P-2导弹时,由于我国原材料工业基础差,仿制导弹所需要的原材料有相当一部分品种和规格在国内没有配套生产。为了解决这个问题,1958年5月,国防部第五研究院同第一机械工业部协商后,制定了P-2武器系统任务分配表和各承制单位完成任务的时间表。除了从苏联进口少量特殊牌号和规格的原材料外,大部分原材料立足国内解决。实际上,全国共有1000多个单位直接或间接地参加了仿制工作。1959年6月,苏联以“缓和国际紧张局势”为由,单方面终止执行《中苏国防新技术协定》。为了使P-2导弹的仿制工作不因订购的重要原材料、基础元器件和关键设备无法获得而中断,1959年11月,负责国防科委工作的聂荣臻组织召开专门会议,讨论组织全国大协作,开展重要原材料、基础元器件、关键设备联合攻关问题。到1960年上半年,仿制P-2导弹所需材料的绝大部分都按技术要求试制成功,为P-2导弹仿制工作顺利开展打下基础。三、中国陆基地地弹道导弹发展中存在的主要问题与启示中国陆基地地弹道导弹的发展并不是一帆风顺的,既有“东风”3号导弹研制的成功经验,也有“东风”4号导弹多次试验失败、“东风”5号导弹研制一拖再拖的问题。1965年3月30日,中央专门委员会原则批准《地地导弹发展规划》,据此决定研制中远程液体“东风”4号弹道导弹,计划1969年进行飞行试验。然而,在“文化大革命”的干扰下,飞行试验遇到不少意外。1969年10月,第一发“东风”4号导弹在酒泉发射基地进行最后准备时,由于一级发动机断流活门误爆,致使二级发动机受损。11月16日,经过广大导弹科技人员的不懈努力,第一发中远程导弹“东风”4号在酒泉卫星发射中心就要进行短射程方案性飞行试验了。然而,当时全国正在进行“文化大革命”,各行各业的生产和产品质量都受到了影响。导弹点火升空后,由于控制系统的计算机未发出一级关机指令,导致第一级发动机未关机,第二级发动机未点火,一、二级未分离,导弹在空中自毁,试验失败。1970年1月30日,更换二级发动机后的“东风”4号导弹才在酒泉卫星发射中心顺利点火升空。1970年8月,周恩来总理在中央专委会上正式批准增程方案,由于林彪集团的干扰,这项研制工作进展缓慢,甚至一度被迫中止。1971年“九一三”事件后,“东风”4号导弹的改进工作得以恢复,但直到1975年邓小平重新主持工作后才开始提速。1976年5月 15日和8月25日,经过改进的“东风”4号导弹再次飞行试验相继成功,此后的全程飞行试验又遇到了一些波折,直到1980年才被批准定型。 1965年3月,中央专门委员会批准的《地地导弹发展规划》中,要求“东风”5号导弹1971年开始飞行试验,1973年定型。实际上,第一研究院于1965年就开始着手进行方案的论证工作,1968年1月,设计方案基本确定,开始转入初样研制阶段。由于“文化大革命”的干扰,还由于预先研究不足、人力不足等原因,到1970年初步设计才告一段落。为了实现预期目标,中央专门委员会指示弹上计算机和液浮平台由中国科学院负责研制。即便如此,“东风”5号导弹仍未能按期研制成功。实际上,全程飞行试验于1980年才完成,比原定计划整整晚了8年。这还是国防科委1976年将其研制列入“三抓”任务第一条的结果。即使“东风”3号导弹的研制是一次成功的尝试,其研制过程也同样受到了干扰,是科研人员凭着对导弹事业的忠诚之心与执着追求,坚守着自己的本职岗位,才最终于1968年12月18日成功地完成了全程遥测飞行试验。导弹武器系统技术复杂,整个系统的研制和生产涉及众多部门和产业,研制计划非常容易受到周围环境的影响,不能仅仅以军事需求为牵引,而应从国家战略高度综合考虑,制定出切实可行的长期发展规划。在战略导弹武器系统发展模式的选择上也需要因地制宜。我国国土幅员辽阔,发达的铁路、公路交通网便于陆基战略导弹机动作战。而且,陆基地地战略导弹建设成本低,包括地面设备在内的配套系统建设所需的投入小于核导弹本身的经费,整个武器系统便于全寿命管理,通过更换零部件等手段,可以比较顺利地实现武器装备的延寿使用。特别是地下井发射方式的导弹,弹头及辅助设备受机动作战的限制少,战略运用灵活,适合我国的国情。
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学精神|这枚罕见的六面密印藏着什么秘密? 中国人民革命军事博物馆珍藏着一枚罕见的六面密印,这是红军南方三年游击战争期间,浙南游击区用于秘密联络的一种印信。六面密印通体木质、六面均刻有花纹,其中五面花纹相似,还有一面四周有花纹,中部是空的。中空面印记用于敌情紧急时调动大部队,一旦使用则表示“军情十万火急”!1935 年,粟裕和刘英率领的红军挺进师在闽浙边境开展游击战争,建立了浙西南游击区。为了增强挺进师和地方武装通信联络的保密性,师政委刘英将这枚六面密印和使用说明信一起送给泰南区,内容是:“泰南区党委、政府,二位同志:本日我交本队伍手六面内章一颗,付尔区要急应用,内有空面填名字一个,不是大急不要用空面。用别面,即有苏干队到区;有空面印到,即有大队伍来,此印不可失落。如有白匪进功(攻),加盖空面印,切切为要。专此顺达 祝尔平安 公元一千九百三十五年九月十四日 第七军团刘英亲付。”六面密印在当时的环境中,为取得斗争的胜利发挥了重要作用。1935年9月21日,敌人进攻泰南区,泰南区便使用密印发出了紧急调令:“闽东霞鼎泰中心县第三连第六队调到泰南区希马上到达紧急公元一千九百三十五年九月二十一日。”调令中“霞”“鼎”“泰”分别指霞浦(福建境内)、福鼎(今属福建省福鼎市)、泰顺(浙江境内)。调令上盖着纹面印,并加盖空面印,说明情况紧急。闽东霞鼎泰中心县第3连第6队接到调令后,马上赶赴泰南区,参加反“清剿”斗争。六面密印不仅是一枚进行秘密联络的印信,更见证了南方三年游击战争艰苦的斗争。来源:共产党员
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5个数字化转型场景和案例 “数字化转型”这个术语可以被广泛地定义,包括许多想法,并在很大程度上与企业的特定目标有关。例如,数字化转型可能需要将业务从纸质表单切换到基于云的系统以更好地保存记录,或者开发应用程序以改进客户参与选项。1.数字化转型为医疗保健系统创造战略优势有时,一个令人惊讶的发现会引发对数字化转型的需求。当全球学术医疗保健系统的领导者意识到很多人使用移动设备获取可用健康相关服务信息时,情况就是如此。数据表明,40%的网站访问者使用移动设备获取有关该系统产品的信息。全球学术医疗保健系统取得了成功,实现了52亿美元的收入,吸引了3万名员工和4000多名医生。成为并保持竞争力的关键之一是认识到变革的必要性并做出相应的反应,这意味着依靠下一代数字技术来提高患者参与度,提升品牌价值。尽管这个医疗保健系统已经有了移动应用程序,但客户想要的服务比它提供的更多。数字化转型过程的早期步骤包括在多种情况下从患者和护理人员的角度查看产品。企业高管利用这些信息讨论了最佳数字体验的特征,并聘请了一家服务提供商开发了一款新的应用程序。接下来,为客户发布的移动应用程序缩小了功能范围。服务提供商聘请技术专家来满足这些需求,最终,这些数字化转型计划在最初规划的六个月后为医疗保健客户创建了现场统一体验的应用程序。在三个月内,该应用程序在50万名目标患者中获得了64%的采用率。此外,由于医生效率的提高和其他临床和后台操作流程的简化,预计这一医疗保健系统将节省1000万美元。由于该应用程序能够使患者到达时共同支付授权,客户可能会从增加的收款中获得额外的1000万美元。2.以数据为中心的计划帮助跨国食品和饮料品牌脱颖而出雀巢公司拥有150多年的经营历史,旗下拥有数千个品牌。该公司高管不断寻找切实可行的方法来增强业务,这通常意味着对使用数据和采用技术持开放态度。雀巢公司全球首席营销官Aude Gandon表示,在最近的数字化转型中,该公司专注于保护客户隐私,与消费者建立联系,并不断进行尝试。其中一个组成部分是制定面向未来的第一方战略,并强调数据保护和隐私,其中一些方面包括使用Google Analytics中的同意模式功能,并制定全球广告技术路线图。确保数字化转型有助于雀巢公司与消费者建立联系,意味着到2025年,雀巢公司的第一方数据库将覆盖4亿客户。这些信息将使该公司旗下的各个品牌获得有价值的见解,从而提高竞争力。雀巢公司利用第一方数据,通过在季节性活动期间改善与客户的联系,将广告支出回报率提高了25%。最后,专注于正在进行的实验的数字化转型计划的一部分严重依赖于云计算。在一个与泰国咖啡品牌相关的项目中,员工将过去活动的大量数据发送到谷歌云。然后,他们使用机器学习算法来预测最合适的创意信息,以展示给特定的YouTube观众。这些例子说明了为什么将长期计划与某些焦点结合起来通常是有用的。否则,数字化转型就很容易偏离轨道,许多决策者都在权衡不同的意见,而且对前进的最佳方式意见不一。3.数字化供应链规划提高疫情应对能力许多数字化转型都涉及探索新技术如何帮助企业实现目标。例如,一些商业领袖正在研究不可替代代币如何加强他们的供应链。无论在哪个行业,提高供应链可见性是许多企业领导者的首要任务,一些专家认为,不可替代代币可以跟踪来自不同地点的零件,从而更好地进行延迟预测。在一个案例中,杜邦公司通过场景建模利用数字化供应链规划,促进了更好的准备工作。随着2020年初新冠疫情的持续蔓延,该公司的供应链专家争先恐后地应对全球市场的不可预测性。他们发现,在这种前所未有的情况下,他们以前使用的系统不再能够满足需求。杜邦公司的高管决定构建一个定制的数字平台。由此开发了一种数字工具,它可以为假设情景进行规划,即使在不确定的环境中也可以做出更好的商业决策。该系统使用定制的算法和开源平台,能够在几分钟内同时运行多个潜在的场景。这样可以节省时间并提供可靠的结果。用户还可以获得未来两年的财务预测、容量规划和库存规划。这使得供应链管理人员更容易做出选择,将产品送到需要的人手中。这个数字平台支持1000多种产品的分销和制造,这些产品可以覆盖全球。它还能够对75个地点的9个供应链类别进行未来场景测试。杜邦公司的供应链规划人员每月要运行20多个场景。该公司还有20多名员工接受了使用该工具的培训。4.电子产品品牌采用全渠道方法当今商业环境中的数字环境总是在变化。这是因为不断改进和进步,推动企业领导者发展他们的公司。在一个案例中,英国科技零售市场的市场领先品牌Currys公司进行了数字化转型,将其转变为数字优先的全渠道零售商。该公司的领导知道,其60%的客户更喜欢通过多个渠道购物,因此努力满足购物者的需求是有意义的。Currys公司的企业高管为此制定了三个改进计划:·确保轻松的购物体验·提供连接的客户旅程·培养有能力、有责任心的员工使用CRM平台可以实现所有这些目标,它展示了与每个客户相关的营销、销售和服务互动的全方位视图。Currys公司的决策者还使用专业软件来更新传统基础设施和基于云的工具,以便从任何位置为人们提供所需的信息。这些改进创造了影响在线和店内购物体验的数字增强功能。这也意味着该公司的员工可以专注于建立持久的客户关系,而不是仅仅在单次购买时为客户服务,也不会试图延长这种关系。此外,数字化转型为客户提供了更加个性化的体验,为他们提供了相关的价格和其他产品信息,以减少摩擦。无论人们是想买电视还是厨房用具,他们都会喜欢有必要知道的信息来指导他们的互动。5.云计算帮助布里斯托大学吸引更多学生数字化转型的主要目标之一是为企业或机构释放更多的机会。当英国布里斯托尔大学的高管想要将数字化转型扩展到远程学习时,情况就是这样。这将为更多的人提供教育机会,而不是每年参加面授课程的约28000名学生。布里斯托尔大学管理者选择了云计算技术解决方案,并意识到进入在线课程领域将带来多重好处。例如,它将为高等教育机构增加新的商业吸引力,同时给予学习者自由和灵活性,无论他们的位置或背景如何。他们还认为,这种数字化转型将改善其学术研究部门。布里斯托尔大学将国际气象机构、制药研究人员和卫生保健组织列为合作伙伴。所有各方都有不同的需求,与学术机构合作可以让研究人员利用计算和存储资源来推进他们的项目。这所大学的管理者知道,他们实施的数字化转型将持续数年的时间。他们从一开始就做了明智的事情,并与技术专家合作,这些专家可以为他们提供每一步的建议。这些合作伙伴协助确定目标运营模式,并向该校员工传授成功使用基于云的技术所需的新技能。大部分技术支持都是远程进行的,进展顺利。这强调了供应商在帮助客户实现数字化转型方面的知识,而不受地理边界的潜在限制。数字化转型有多种形式这五个例子证明,在企业内部实施数字化转型没有单一的方法。然而,当企业花时间确定最严重限制未来增长和成功的因素时,他们可能获得最好的结果。关注这些问题可以为决策者提供他们需要的证据,证明数字化转型必须尽快实现。他们还将更好地了解在进行数字化转型时应首先解决哪些问题。关于企业网D1net:国内主流的to B IT门户,同时在运营国内最大的甲方CIO专家库和智力输出及社交平台-信众智。同时运营19个IT行业公众号(微信搜索D1net即可关注)。
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法律到底应该保护谁 早起得知,昨天在网上重新申请账号的rainman 再一次被举报封号,这是要真正想封住“讲理”之人的口?解决不了问题就解决提出问题的人?到底谁给了某些人特权? 被举报人在被公安机关调查期间,王昭(网名:明德先生)一直在网上发表对被举报人的的不实言论,先后用被举报人侮辱英烈等手段向平台恶意举报致使被举报人先后被封多个账号,这种行为平台一直不问“青红皂白”的情况下、不事先告知,便突然封号,这会给外界造成错觉,以为被举报人真的存在问题,这样给被举报人造成的伤害谁来负责?如果有相关法律规定也得在程序合法的操作下进行,而不是一封了之,难道平台有高于法律的“特权”? 被举报人等了两个月才得到的一纸还清白的“行政决定书”,要在被构陷的平台上还自己清白,又被谁举报违规?违了什么规? 至于上面的举报人已经查证所言不实,不能公布于众吗?再说对个人的行政决定书有法律规定不可以发到公共平台吗? 怎么造谣的人反而可以胡搅蛮缠,给被造谣的人带来这么多的不利,他们还有理了?一次次恶意举报使其封号?举报人的诬告却成了被保护对象,被举报人的权益反而一而再再而三的被侵害?这是哪家的道理?又是哪国的法律允许这么干?这时候想起“保护”自己名誉了?一次次在网上的不实言论给别人造成困扰时为什么没想到他人权益?你们可以恶意举报诬陷,所查不实就想拍拍屁股走人?世上哪有这样的道理?法律上赋予的权力利义务是对等的,你们怎么可以只享权而不承担义务?一天天的喊着别人“特权”,而自己呢?利用“特权”不让被害人反驳吃哑巴亏吗? 俗话说:大丈夫行不更名、坐不改姓,要行得端、坐得直,怎么敢去举报,被查不实时,就开始小人行径,怕自己曝光了?这是什么样的行为? 人在做,天在看!是非曲直、黑白分明,相信法律会给被害人公证的同时,把那些人世间的“魑魅魍魉”赶去它们应该呆的地方!
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族谱的六大价值 尊宗敬族是中华民族的优良传统,家谱是延续一个家族血脉的载体,通过家谱可以了解到祖先的源流世系郡望、堂号、事迹,如同与祖宗隔空对话,得以查证自己的血统,知道同一家族中的血缘辈分关系以及亲疏远近之分,从而明辨世系尊宗敬祖。通过族谱知道祖籍与根基,知道家族迁徙的历史过程。古人认为家谱有凝聚骨肉亲情,以系其身心的作用。一个家族可以通过多种方式形成凝聚力向心力,而修谱就是最有凝聚力的途径和方式,修谱的过程能够增加血缘族亲之间的往来交流,使族人感受到家族之间的绵长亲情,也能激起族人对祖辈的敬意与怀念。滇西郭氏二十多年来清明祭祀和各种集会活动,把宗亲们召集到一起,彼此相互了解、相互接纳、相互信任、相互交流,加深了血缘亲情。充分地证实,滇西郭氏是一个团结幸福的大家庭。对社会的和谐稳定,经济发展起到了不可替代的促进作用。滇西郭氏在云南是个大族望族,具有向心力凝聚力的氏族。家规家训,即是家族文化, 敬宗睦族、尊老爱幼、团结和睦、扶贫济弱,是郭氏的优良家风,应以传承和发扬。戒除自私贪婪,损人利己,危害社会公德的歪风邪气。特别是在族内拉帮结派立山头,不利于家族和睦团结和家族的公益事业。希望每个族人不论能力大小都为家族做点奉献,弘扬传承先贤的良好家风道德文化,遵循族规祖训,宣传对家族有益的正能量,才能把我们滇西郭氏家族推向世界优秀民族之林。在中国,家谱的存在已经超过3000多年的历史,家谱不仅记载一个家族的历史,还记载着各个朝代经济、政治、文化、科学的兴衰,它是庞大的宝贵史料库,其内容包括社会学、历史学、考古学、经济学、民俗学、人口学、宗教学、堪舆学、法学、教育学、姓氏学、遗传学、人才学、伦理道德学等学科。通过族谱,可以看到时代精神和社会风尚。从老百姓的精神文化生活、物质生活,可以看到社会历史的荣辱兴衰。地方志与族谱,同样是史学的重要组成部分。在封建社会,通过科考制度,统治阶级在录用人才时,必须查看其族谱,了解祖上的文化、人品道德、精神面貌和政治背景、以及这个家族的产业大小多少,提拔和选用人才,都是以族谱资料为参考依据。族谱是一个家族生生不息,历久长存的史料。在改革开放以来,诸多海外华裔侨胞,港澳台同胞,纷纷回乡寻根问祖,其中不乏显赫一时的重要人物,如:新加坡总理李光耀、美国商务部长加州州长骆家辉、台湾省国民党主席连战、马来西亚世界糖王郭鹤年、香港巨商霍英东、台湾科技首富郭台铭等。台湾省国民党主席马英九于2023年3月27日到4月到访大陆,到湖南家乡祭祀爷爷马立安。1984年香港船王包玉刚回乡祭祖首先提出看家谱。当地有关部门为他复印了一部族谱,并提前修好包家在文革时期被破坏的祖墓。包玉刚很受感动为此为家乡捐资数千万。又如安徽刘邦的后人,凤阳朱元璋的后人回乡投资修路办厂,大大提高祖籍地的经济发展。因此,族谱成为天涯游子落叶归根的依据,也是链接海内外炎黄子孙的精神纽带,是中华民族伟大复兴,不可或缺的共同信仰,这就是族谱的价值所在。希望云南滇西郭氏在新的世纪铸就精诚团结和睦大家庭。我滇西郭氏商界名流、海外侨胞以及爱族如爱家的宗亲,在历次修筑祖墓、修缮宗祠、编修族谱中慷慨解囊捐资,为后世儿孙做出了光辉的典范,是我郭姓的骄傲。为此,我衷心地感谢为郭氏公益事业慷慨捐资的祖贤和宗亲们至于崇高的敬意!
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电视剧《罗马》需要的知识 我只看了第一季的部分,里面花了大部分的篇幅介绍Vorenus(乌瑞纳斯)和Pullo(波罗)。他们是出自凯撒老头在自己写的书《高卢战记》: “他俩都是特别牛的百人队长,因为竞争一个职位,谁都瞅不上谁。在一次和Nervii人的战斗中,Pullo立功心切冲的太靠前,用标枪捅死一个敌人后,也被敌人的矛刺伤了,并且陷入重围。这时候Vorenus从阵地中冲向Pullo,和敌人一顿肉搏,放倒几个吓走了更多,自己却也陷入不利境地。Nervii人再一次围上来的时候,Pullo和Vorenus并肩作战奋勇杀敌,终于安全返回阵地,在周围一片赞叹声和掌声中,两人紧紧抱在一起。” 剧中的乌瑞纳斯(到第十集左右)其实是拥护共和反对凯撒的。从事后看,古罗马面对的时代,需要一只强大的军队来保证国家的安全。但是,在那种时代背景下,强大的军队既可以保护国家,也容易产生dictator。对罗马共和国而言,保护国家和避免dictator都是重要的。所以强大的军队就成了双刃剑,这也是罗马走向帝制的一个重要原因。当然了,如果罗马军队的士兵都像乌瑞纳斯那样,是共和的拥趸,也许共和就能够继续下去。这或许可以用来解释袁世凯的复辟,以及美国为什么没有出现dictator。 “罗马共和国末期,罗马各行省的总督们会在一或多个行省中,被指派为具帝权的资深长官,接着这些总督也会在各自控有的领土上充当罗马军队的将军。罗马法规定只有被选为裁判官(执政官和民选官)的人,才能在意大利本土拥有“帝权”。任何率军进入意大利的裁判官都将丧失其帝权,因此此时他们将不再合法拥有军队的指挥权。违法行使“帝权”的后果是死罪,而且服从违法行使“帝权”将军的命令同样是死罪。如果将军带队进入意大利本土,那他和其部下都将成不法分子,并自动被判处死刑。因此,将军们不得不在进入意大利前解散他的部队。” 我理解这就是古罗马时期的军队不可以对内。不过,假设一个场景,意大利陷落了,军队可以考虑进罗马来勤王吗? 罗马平民大会与罗马元老院的组织是当今议会两院制的雏形。大会与近代议会不同,兼有立法、司法与选举的功能,就像近代议会制的下议院一样,虽然没有权力分立,但体制存在制衡。大会授予正式的政府权力。 平民护民官在公元前471年起由平民大会选举,他们担任平民大会主席,因而能够表达平民的要求。在公元前450年起,制度上任命10名平民护民官。他们的职责是保护人民,有权否决元老院或执政官发布的命令。他们有权召开平民大会并作为其主席,这也使他们拥有提出立法建议的权力。从公元前300年起,大多数立法是由护民官提出来通过的。护民官的权力来自罗马平民发誓捍卫护民官,因此其权力仅限于罗马,而不能影响其他省份。 凯撒任命安东尼为护民官,这个时候护民官其实是空架子。 横渡卢比孔河: https://zh.wikipedia.org/zh-cn/%E6%A9%AB%E6%B8%A1%E7%9B%A7%E6%AF%94%E5%AD%94%E6%B2%B3 护民官:https://zh.wikipedia.org/zh-hans/%E8%AD%B7%E6%B0%91%E5%AE%98 Vorenus(乌瑞纳斯)和Pullo的人物原型: Vorenus(乌瑞纳斯)和Pullo的人物原型
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