instruction
stringlengths 0
276
| input
stringlengths 1
756
| output
stringlengths 1
1.93k
|
---|---|---|
Определи автора указанного произведения. | Произведение: "Мастер и Маргарита" | Автор: Михаил Булгаков. |
Расшифруй аббревиатуру и объясни, что это такое. | РОКОССОЙУЗ | РОКОССОЙУЗ - Российский комитет солидарности и содействия гражданам Югославии. Это организация, которая была создана в 1999 году для поддержки Югославии в условиях разрушительного конфликта на Балканах и оказания гуманитарной помощи её населению. |
Опиши процесс приготовления омлета, указывая основные этапы. | Для приготовления омлета сначала разбейте яйца в миску, взбейте их с солью и перцем, разогрейте сковороду с маслом, затем вылейте яйца на сковороду и жарьте до загустения. После этого слегка перемешайте или сверните омлет и готовьте еще немного, чтобы он был равномерно прожарен. |
|
Расскажи стихотворение на тему путешествий и моря. | Вот моря открывают дверь, бескрайний, странный мир,
Зовет нас нежной пеленой его прекрасный бирюз.
Корабли преодолевают волны, навстречу чудесам,
И каждый миг, судьбы свои мы в море отпускаем в небеса. |
|
Расскажи историю с использованием входных данных и дополни связующими событиями. Заверши историю на позитивной ноте. | Однажды в лесу, герой находит непонятный артефакт. Название героя - Александр. | Однажды Александр гулял по лесу и нашел непонятный артефакт. Оказалось, что этот предмет обладает магическими свойствами. Используя артефакт, Александр стал помогать местным жителям, решая различные проблемы. Вскоре его стали знать и уважать во всей округе. Александр стал счастливым и полезным членом общества благодаря своему открытию. |
Вычислите сопротивление электрической цепи, состоящей из двух последовательно соединенных резисторов с сопротивлениями 5 Ом и 10 Ом. | Резистор 1: 5 Ом, Резистор 2: 10 Ом | 15 Ом |
Прочитай текст и определи, является ли это утверждением или вопросом. Если утверждение - выведи "утверждение", если вопрос - "вопрос". | Кто придумал теорию относительности? | вопрос |
Перефразируй следующий текст, чтобы получилось смешное предложение на ту же тему. | Кот залез на дерево и больше не знал, как спуститься. | Кот оказался на дереве и, устав от покорения вершин, не мог сообразить, как вернуться на безопасную землю. |
Расскажи сказку о золотой рыбке, придумав персонажей и сюжет. | Давным-давно жил старик со своей старухой возле большого леса. В лесу было много озер, и однажды старик отправился туда ловить рыбу. Он уселся на берегу, и вот тут уживалась он золотую рыбку. Золотая рыбка попросила отпустить ее, обещая исполнить любое желание старика. Тот принял предложение, и на протяжении всей сказки старик и старуха делали все больше и более амбициозных пожеланий. В конечном итоге, золотая рыбка отняла все, что было прежде, и оставила старика со старухой совсем без ничего, научив их тому, что чрезмерная жадность не приводит к счастью. |
|
Назовите автора известного произведения "Приключения Буратино". | Автором произведения "Приключения Буратино" является Алексей Толстой. |
|
Опишите представителя флоры и приведите его основные характеристики. | Растение - подсолнечник (Helianthus annuus) | Подсолнечник (Helianthus annuus) - однолетнее растение семейства астровых. Обладает большими, ярко-желтыми цветками и круглыми семенами. Предпочитает хорошо освещенные места и плодородные почвы. Высота стебля может достигать 3 метров. Семена подсолнечника используются для производства масла, а также в качестве корма для птиц и скота. Цветки подсолнечника особенны тем, что поворачиваются за движением солнца по небу. |
Расскажи о жизни и творчестве Ивана Сергеевича Тургенева. | Иван Сергеевич Тургенев - известный русский писатель, драматург и публицист, представитель реализма в русской литературе. Родился 9 ноября 1818 года, умер 3 сентября 1883 года. Тургенев начал свою литературную карьеру с поэзии, но затем перешёл к прозе. Основные произведения Тургенева: цикл рассказов "Записки охотника", романы "Рудин", "Дворянское гнездо", "Накануне", "Отцы и дети", "Дым" и "Земля в огне", а также драмы "Месяц в деревне" и "Где тонко, там и рвется". В своих произведениях Тургенев осветил множество социальных и психологических вопросов того времени, особенно проблемы образования и просвещения народа, отношение разных поколений и культурных слоёв. |
|
Опишите происхождение данного обычая. | Обычай: празднование дня рождения. | Происхождение обычая празднования дня рождения связано с древними традициями, основанными на верованиях о воздействии злых духов и сил зла на человека, особенно в день его рождения. Чтобы защитить именинника, близкие собирались вместе и дарили подарки, а также устраивали праздничный ужин с песнями и плясками, что предполагалось отпугнуть злых духов и обеспечить благополучие на год вперед. |
Расшифруй данный шифр Цезаря и найди исходное предложение. | Фбкьолккь гькйоькь рьоб, тьлкяькьоь мь уйьяьькьйиькьоь | Безвыходным ситуациям не существует, вся проблема в подходе к решению. |
Опиши растение подсолнечник, его внешний вид и особенности. | Подсолнечник - однолетнее растение семейства астровых, имеет крупное жёлтое соцветие и толстый прямой стебель. Высота растения варьируется от 1 до 4 метров. Соцветие, состоящее из многочисленных мелких цветков, образует круглый крупный кормуш, в середине которого находится множество семян. Листья подсолнечника крупные, сердцевидной формы. Особенность растения заключается в его способности "следить" за солнцем, так что соцветие в течение дня поворачивается вслед за движением светила. Этот процесс называется гелиотропизмом. |
|
Опиши биологический процесс, который позволяет растениям выживать в условиях недостатка света. | В условиях недостатка света, растения приспосабливаются, активируя процесс, называемый этиолированием. Этиолирование характеризуется ускоренным ростом стебля, расширением междуоузлий, уменьшением числа и размера листьев, а также их светло-зеленой или желтой окраской. Это позволяет растениям экономить энергию и повышает их шансы на поиск и ассимиляцию света для фотосинтеза. |
|
Предложи тему для статьи о фрилансе. | "Фриланс как инструмент достижения финансовой свободы и гармонии в жизни: советы и стратегии для начинающих и опытных фрилансеров." |
|
Напиши короткий сценарий в фантастическом жанре, описывающий будущее с инновационными технологиями. | Маша просыпается | Маша просыпается в доме будущего, где все управляется искусственным интеллектом. Она устанавливает свой план дня на голографическом планшете, затем по домашней монорельсовой дороге отправляется в свою лабораторию. Там она изобретает гаджет для телепортации и тестирования путешествий во времени. Вечером Маша наслаждается 3D-проекцией фильма на весь зал. |
Расскажи об истории одного известного музыкального инструмента. | Фортепиано | Фортепиано восходит к началу 18 века и является продолжением развития клавесина. Изобретатель инструмента - итальянский мастер Бартоломео Кристофори, который создал его с целью обеспечить более широкий диапазон звучания и возможность регулировать громкость звуков. С течением времени конструкция фортепиано совершенствовалась, и оно стало основным музыкальным инструментом для композиторов и музыкантов. Начиная с XVIII века, оно распространилось во всем мире, став одним из самых популярных инструментов в музыке. |
Объясни причины возникновения и последствия данной исторической ситуации. | Кубинский ракетный кризис 1962 года. | Кубинский ракетный кризис 1962 года был одним из самых напряженных моментов холодной войны между США и СССР. Причиной возникновения кризиса стало размещение советских ракет с ядерными боеголовками на Кубе, что создало прямую угрозу безопасности США. Главными причинами этой ситуации были стремление СССР демонстрировать свою силу, уравнять ядерный баланс с США, а также поддержка кубинского союзника в условиях американского давления. Кубинский ракетный кризис привел к дипломатическому противостоянию двух супердержав, которые находились на грани ядерной войны. В итоге обе стороны договорились об обоюдном сокращении своих ракетных арсеналов и об улучшении международных отношений, что послужило поворотным моментом в истории холодной войны и стимулировало дальнейшие процессы разрядки международной обстановки. |
Используйте данное пословицу или поговорку, чтобы сформировать совет на основе представленной ситуации. | Начинающий предприниматель столкнулся с рядом трудностей и думает о сдаче назад | "Терпение и труд все перетрут" - это значит, что вам следует не сдаваться и продолжать работать, потому что упорство и труд позволят преодолеть все трудности, с которыми вы столкнулись. |
Подберите подходящий вид спорта для приведенного персонажа, учитывая возраст, интересы и физические характеристики. | Александр, 40 лет, любит работать с деревом, высокий и сильный. | Для Александра подойдет вид спорта, такой как гребля, так как это вид спорта, который требует силы и выносливости, а его любовь к работе с деревом и высокий рост могут помочь ему быть успешным в этой дисциплине. |
Опиши суть проблемы водных источников в мегаполисах и предложи одно решение для снижения нагрузки на них. | В мегаполисах возникают проблемы с водными источниками из-за высокого спроса на воду, загрязнения и нерационального использования. Одним из решений может стать разработка системы сбора и очистки дождевой воды для дополнительного использования. |
|
Перескажите текст, заменяя все числительные и порядковые числительные на местоимения. | Петр сделал 4 шага, а затем еще 2 шага вперед. Это был его третий заход. | Петр сделал несколько шагов, а затем еще некоторое количество шагов вперед. Это был его очередной заход. |
Собери мозаику из предоставленных слов и соедини их в общую фразу. Расставь запятые и предлоги. | "ночь", "звезды", "небо", "высоко", "сияют". | В ночь, небо высоко, и звезды сияют. |
Прочитай следующий текст и вырази его основную мысль одним предложением. | Дождь – это осадки в виде водных капель, образовавшихся при конденсации влаги в атмосфере и падающих на земную поверхность. Дождь выполняет важную роль в природе, так как он является одним из основных источников воды для всех видов жизни на Земле, включая растения и животных. Осадки также являются неотъемлемой составляющей водного цикла, который поддерживает гидросферу Земли и составляет основу экосистемы. | Дождь - основной источник воды, важный для всех видов жизни на Земле, и важный элемент водного цикла, поддерживающего гидросферу и экосистему. |
Расскажи краткую версию сюжета известной русской сказки "Колобок". | Колобок - это народная русская сказка о приключениях маленького круглого героя, который ожил после того, как старушка приготовила его из теста. Он убежал из дома и встретил разных лесных жителей - зайца, волка, медведя, которым смекалкой удаётся избежать и не быть съеденным. Но встретив лису, наивный Колобок не смог противостоять её хитрости и в итоге был съеден. |
|
Опиши процесс приготовления плова, используя указанные ингредиенты: рис, мясо, морковь, лук, специи. | Рис, мясо, морковь, лук, специи. | Для приготовления плова возьмите рис, мясо, морковь, лук и специи. Начните с обжаривания мелко нарезанного лука до золотистого цвета на растительном масле в казане, затем добавьте нарезанное мясо и жарьте до готовности. Добавьте тертую морковь и специи, обжаривайте несколько минут. После этого добавьте промытый рис и залейте его горячей водой, смешанной с солью. Тушите на слабом огне до полного впитывания воды, затем на минимальном огне еще 20-30 минут. |
Рассчитать путь, который нужно пройти между двумя городами, используя информацию о расстоянии и скорости. | Средняя скорость автомобиля составляет 90 км/ч. Расстояние между городами А и Б равно 540 км. Сколько времени потребуется, чтобы доехать из города А в город Б? | Чтобы рассчитать время, потребуемое для проезда между городами, нужно разделить расстояние на среднюю скорость автомобиля: 540 км / 90 км/ч = 6 часов. |
Объясни важность первоначального баланса между хищниками и травоядными. | Первоначальный баланс между хищниками и травоядными имеет решающее значение для поддержания стабильности экосистемы. Если число хищников превышает определенное значение, они могут истребить травоядных, лишив себя основного источника пищи. Если же число травоядных слишком велико, это может привести к чрезмерному расходованию растительных ресурсов, что также негативно сказывается на стабильности и устойчивости экосистемы. Баланс между этими двумя группами животных обеспечивает наилучшие условия для существования и развития каждой из групп и для сохранения разнообразия видов внутри экосистемы. |
|
Дай синонимы для слова в данном контексте. | Слово: умный
Предложение: Он был очень умным человеком и всегда делился своими знаниями. | Он был очень интеллигентным, эрудированным, смышленым человеком и всегда делился своими знаниями. |
Объясни процесс создания книги от идеи автора до момента продажи. | Процесс создания книги начинается с идеи автора и разработки сюжета, после чего автор пишет текст произведения, вносит корректировки и совершенствует историю. Затем текст рукописи отправляется литературному агенту или издательству, где проходит экспертизу и оценку редакторов. Если рукопись одобрена, то проводится редактирование текста и предоставляется дизайн обложки. Затем происходит верстка текста, печать и изготовление физических экземпляров книги. После этого книга распространяется по книжным магазинам или платформам электронных книг, где становится доступна для приобретения читателями. |
|
Опиши преимущества и недостатки магнитных бурь. | Преимущества магнитных бурь: 1) Образование красочных полярных сияний, которые привлекают любителей природы и туристов. 2) Исследовательский потенциал, так как магнитные бури позволяют ученым изучать протекающие взаимодействия в системе Солнце-Земля.
Недостатки магнитных бурь: 1) Возможные помехи в электромагнитных системах, таких как сотовая связь, радиосвязь, навигационные сигналы. 2) Опасность для спутников и космических аппаратов из-за увеличенной радиационной нагрузки. 3) Риск навигационных проблем и аварий в авиации. 4) Влияние на здоровье человека, так как магнитные бури могут вызывать бессонницу, снижение концентрации и головные боли. |
|
Напиши небольшой рассказ о том, как таинственное существо стало другом девочки. | В тихом лесу, где проходили слухи о странных ночных существах, жила маленькая девочка Соня. Однажды, гуляя недалеко от дома, она услышала слабый плач. Соня решилась пройтись вглубь леса и, сквозь сотни деревьев, нашла раненого, непонятного существа. Оно было пушистым и нежным, с крыльями и золотыми глазами. Благодаря заботе и любви девочки, существо поправилось и стало ее верным другом, открывая Соне мир таинственных лесных жителей. |
|
Опиши символическое значение выбранного животного в культуре данной страны. | Дракон - Китай | В китайской культуре дракон символизирует мудрость, силу и благополучие. Он является одним из важнейших образов и связан с императорской властью, считаясь верховным духом стихий. Дракон также считается благоприятным знаком в китайском календаре и имеет важное значение в фольклоре и национальных праздниках. |
Преобразуйте заданное предложение так, чтобы оно начиналось с указанного слова. | Она позволила ему нанести татуировку. Позволила | Позволила она ему нанести татуировку. |
Дай пример фразы, содержащей иронию. | Вот только подумал, что мне не хватает головной боли, и она тут же пришла, прямо вовремя! |
|
Опиши процесс приготовления горячего шоколада, используя предложенные ингредиенты. | молоко, горячая вода, какао, сахар, ванильный экстракт | Налейте в кастрюлю 250 мл молока и 100 мл горячей воды, доведите до кипения. В миске смешайте 2 столовые ложки какао и 1 столовую ложку сахара. Добавьте в молоко смесь какао и сахара, тщательно перемешайте. Грейте на медленном огне 5 минут, затем добавьте 1 чайную ложку ванильного экстракта и снимите с плиты. Разлейте горячий шоколад по чашкам и подавайте. |
Подумайте над этой гипотетической ситуацией и напишите, что бы вы сделали, если бы были на месте главного героя. | Лучший друг утверждает, что ваш любимый музыкальный исполнитель живет по соседству, и предлагает ходить к нему на вечеринки. | Если бы мой лучший друг утверждал, что мой любимый музыкальный исполнитель живет по соседству и предлагал ходить на его вечеринки, я бы сначала убедился в его словах и узнал бы подробности, а затем, если бы оказалось правдой, попытался завести знакомство и наладить отношения с соседом-музыкантом. |
Представь себя кинокритиком, напиши краткий отзыв о фильме. | Посмотрел фильм "Матрица". | "Матрица" является одним из наиболее влиятельных и инновационных фильмов конца XX века, сочетающих элементы научной фантастики, философии и боевых искусств. Режиссеры, сестры Вачовски, создали уникальный мир, где реальность контролируется машинами, и люди погружены в виртуальную симуляцию. Главный герой Нео, сыгранный Киану Ривзом, совершает захватывающее путешествие в попытке разгадать истину и освободить человечество. "Матрица" предлагает интригующие визуальные эффекты и захватывающие сцены боя, побуждающие зрителей задуматься о вопросах идентичности, реальности и свободы. |
Подобно истории "Кота в сапогах", придумай увлекательный сюжет на основе следующих персонажей. | - молодой рыбак
- говорящая золотая рыбка
- гордый король | Молодой рыбак по имени Василий однажды поймал в своих сетях говорящую золотую рыбку. Рыбка была очень благодарна и предложила Василию исполнить любое его желание в обмен на свою свободу. Василий, будучи скромным, попросил только о небольшой сумме денег, чтобы кормить свою семью. Однако когда гордый король узнал о существовании говорящей золотой рыбки, он посадил Василия в тюрьму и потребовал, чтобы рыбак вызвал рыбку снова, чтобы получить бесконечные богатства для короля. Василий призвал рыбку, которая была негодующей из-за жадности короля, и она предупредила его о последствиях. Несмотря на это, король настаивал на своих требованиях, что в конечном итоге привело к его падению. Василий был освобожден, а рыбка ушла с добрым сердцем на дне моря. |
Прочитай список чисел и определи их среднее арифметическое. | 3, 4, 5, 8, 12 | 6.4 |
Объясни основные этапы процесса фотосинтеза. | Фотосинтез происходит в два основных этапа: световой и темновой фазы. В световой фазе происходит образование АТФ (аденозинтрифосфат) и NADPH (никотинамидадениндинуклеотидфосфат), которые являются основными источниками энергии и восстановления электронов. В процессе световой фазы вода разлагается на кислород и водород, освобождая электроны и протоны. В темновой фазе (цикл Кальвина) происходит превращение CO2 и энергии, полученной от АТФ и NADPH, в органические соединения, такие как глюкоза, которые используются для роста и развития растения. |
|
Напиши мини-рассказ о самой смешной шутке, которую ты слышал. | Однажды я услышал прекрасную шутку о разговоре между двумя томатами. Маленький томатик пытался быстро пробежать через дорогу, и внезапно его старший брат крикнул: "Поторапливайся, иначе ты превратишься в томатный соус!" Хотя шутка может показаться простой, мне она показалась очень смешной, ведь представление о томатах, которые могут разговаривать и беспокоятся друг о друге, добавило неожиданной нотки к их повседневной жизни и вызвало улыбку на моем лице. |
|
Перефразируй предложение, используя антонимы для выделенных слов, сохраняя общий смысл. | Молодой актер с нетерпением ждал начала своего первого выступления. | Опытный артист со спокойствием ожидал начала своего последнего выступления. |
Выдели ключевую проблему, описанную во входных данных. | Многие люди испытывают серьезные трудности при выборе профессии, поскольку школьные программы часто не предоставляют достаточно информации о специальностях и рынке труда. | Выбор профессии: недостаточная информация о специальностях и рынке труда в школьных программах. |
Сгенерируй диалог между детективом и подозреваемым о том, как они проводили свой вечер, когда был совершен преступление. | Подозреваемый: Александр | Детектив: Где вы были вечером 7 июля?
Александр: Вечером 7 июля я был дома с женой и детьми, мы смотрели фильм.
Детектив: Можете привести свидетелей?
Александр: Конечно, моя жена Ирина и дети, Даниил и Варвара, они могут это подтвердить. |
Определите противоположные слова по данной паре слов. | смешной, грустный | По данной паре слов противоположными будут смешной - грустный и грустный - смешной. |
Соедините словосочетания с противоположным смыслом в одном предложении. | радость и печаль, тень и свет, смех и слезы | В жизни переплетаются радость и печаль, тень и свет, а за смехом иногда следуют слезы. |
Используйте определения, чтобы дать ответ на вопрос. | Вопрос: Что такое метаморфозы? Определения: 1. Смена образа животного в процессе развития. 2. Революционные изменения в экономической системе страны. 3. Группа насекомых, принадлежащая подклассу с членистыми ногами. | Метаморфозы - это смена образа животного в процессе развития. |
Выведи общие и различные характеристики персонажей из предложенного описания. | Аня - спортсменка, любит велосипед. Борис - музыкант, играет на гитаре, любит велосипед. | Общие характеристики: оба любят велосипед.
Различные характеристики: Аня - спортсменка; Борис - музыкант, играет на гитаре. |
Расскажите историю, которая противоречит общепринятому стереотипу о том, что кошки и собаки не ладят друг с другом. | Однажды в небольшом городе жили собака Джек и кошка Мурка. Несмотря на распространенные стереотипы, они были неразлучными друзьями. Вместе они ходили на прогулки, играли и даже защищали друг друга от опасностей, доказывая, что дружба может быть сильнее вражды между видами. |
|
Проанализируй следующую фразу и определи ее род, число и падеж. | дремлющие кошки | Род: женский, число: множественное, падеж: именительный. |
Найди ошибку в решении математической задачи и объясни, где была сделана ошибка. | Нужно найти значение функции f(x) = 2x^2 + 3x - 5 при x = 2. Решение: f(2) = 2*(2)^2 + 3*2 - 5 = 8 + 6 - 5 = 9. | Ошибка была сделана при подстановке значения x = 2: правильная подстановка должна быть такой - f(2) = 2*(2)^2 + 3*2 - 5 = 8*2 + 6 - 5 = 16 + 6 - 5 = 17. |
Напиши примечательное народное пословицу, используя фразу | Конь на скаку | Конь на скаку, языком щелкай – правда так и выскакивай. |
Проанализируйте содержание этого текста. | "Ребята решили поиграть в прятки, устроили соревнования по скорости и показали свои способности в разных играх и забавах." | Текст описывает группу детей или молодых людей, которые проводят время вместе и занимаются разными играми и забавами. Среди упомянутых действий: игра в прятки, соревнования по скорости и демонстрация способностей в различных активностях. |
Придумай анекдот про профессию из входных данных. | врач | Доктор говорит пациенту: "У вас серьезная аллергия на алкоголь. Если выпьете еще хоть одну бутылку, сразу же умрете!" - "А если две?" - "Тогда умрете только после первой." |
Составьте предложение со словами "праздник", "скоро" и "подарки". | Вот и приближается праздник, скоро будет время дарить подарки и радовать близких. |
|
Найдите примеры трёх классических музыкальных произведений, напишите авторов, названия и даты сочинения. | 1) Иоганн Себастьян Бах - "Маттей-пассия" (1727 г.)
- 2) Людвиг ван Бетховен - "Симфония №9" (1824 г.)
- 3) Петр Ильич Чайковский - "Щелкунчик" (1892 г.) |
|
Найдите общую тему перечисленных произведений: Идиот, Преступление и наказание, Братья Карамазовы. | Все три произведения являются романами Федора Достоевского. |
|
Назови и объясни принципы работы одного из научных феноменов. | Закон инерции Ньютона | Закон инерции Ньютона, также известный как первый закон Ньютона, утверждает, что тело сохраняет свое состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действует внешняя сила или сумма внешних сил, действующих на тело, равна нулю. Это означает, что если тело не испытывает воздействия внешних сил, оно продолжает двигаться с постоянной скоростью вдоль прямой линии или остается в покое, что является частным случаем равномерного прямолинейного движения. Закон инерции является основой классической механики и лежит в основе понимания многих физических процессов. |
Расскажите о пользе книги или чтения для развития человека, основываясь на выдуманной истории. | Анна | Анна раньше мало читала, но однажды, когда она взяла книгу в библиотеке, ее жизнь кардинально изменилась. Благодаря прочтению книг о путешествиях, она научилась понимать людей разных культур, стала коммуникабельнее и расширила свой кругозор. Таким образом, чтение помогло Анне стать более гармоничной личностью и успешнее преодолевать жизненные трудности. |
Расскажите о традициях празднования Нового года в России. | В России Новый год традиционно считается одним из самых любимых и масштабных праздников. Празднование начинается с 31 декабря и длится до 1 января. Семьи собираются за праздничным столом, который обычно богато накрыт разнообразными закусками, горячими блюдами и десертами, а также шампанским. После полуночи, когда куранты на Кремлевской башне пробивают 12 ударов, люди смотрят на телевизор традиционное обращение президента, чествуют друзей, пожелания и подарки, а также запускают фейерверки и ракеты. Другими традициями являются украшение ёлок, обмен подарками, встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой, а также посещение массовых катаний на коньках и зимних гуляний. |
|
Создайте бессюжетное стихотворение, используя слова: мечта, дождь, камень, туман, лунный свет. | Мечта безмолвна, таит мглу,
Дождь стучит в грудь - как камень, смелый.
Туман сгущается, ветер суетливо играет,
Словно шепот, невесомый и светлый.
Лунный свет касается души,
Обнажая все тайны глубинные.
Прошлогодние листья кружатся,
В свете ночи искристо-туманным. |
|
Сравни стили двух известных художников, Захара Ягудина и Джорджа Сурата. | Захар Ягудин, российский художник-реалист, представитель Передвижничества, известен своими яркими и детальными полотнами. Его работы отличаются мастерством в изображении движения, динамичных переходов света и обладают сильным выразительным характером. Напротив, Джордж Сурат был французским живописцем, пионером техники пунктилизма. Сурат создавал картины, состоящие из мелких точек разных цветов, которые, будучи объединены, создавали единое целое. Его работы необычны своей геометричностью и строгостью композиции, а также яркими, насыщенными цветами. |
|
Опишите вкратце процесс восхождения на Эверест с технической точки зрения. | Восхождение на Эверест обычно начинается с базового лагеря, расположенного на высоте 5 364 метров над уровнем моря. Альпинисты проходят через четыре лагеря: Лагерь 1 (6,000 м), Лагерь 2 (6,400 м), Лагерь 3 (7,200 м) и Лагерь 4 (8,000 м) с акклиматизационными подъемами для адаптации организма к высоте. Основными техническими препятствиями являются Холодая падь (на переходе между лагерями 1 и 2), Ледник Лхотсе и Стенка Лхотсе (между лагерями 2 и 3), Жёлтая башня (между лагерями 3 и 4), и страховка на участке с рытвинообразной трещиной. Вторгаяся в граждане непальским и тибетским шерпами, альпинисты восходят на вершину со стороны Южного кола или северо-западного гребня. |
|
Сформулируй загадку с использованием следующих слов: яблоко, дерево, бабушка, пол. | Кто на пол пришел к бабушке, на дерево не залез, а яблоко сорвал? |
|
Подберите и прочитайте стихотворение знаменитого русского поэта и приведите его текст. | Александр Сергеевич Пушкин | Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам Бог любимой быть другим. |
Объясни последовательность манипуляций для выполнения указанного простого кулинарного рецепта. | омлет | Для приготовления омлета начните с разбивания двух яиц в миску, после чего взбейте их вилкой до равномерной консистенции. Затем добавьте соль и перец по вкусу, а также другие ингредиенты, если хотите разнообразить омлет (например, нарезанные овощи, тертый сыр или ветчину). Разогрейте сковороду с маслом или сливочным маслом на среднем огне и вылейте взбитую яичную смесь. Жарьте омлет до затвердевания, но не дайте ему подгореть, и удостоверьтесь, что нижняя часть коричневатая и приподнята от сковороды. Затем аккуратно переверните его на другую сторону и готовьте еще 1-2 минуты, после чего подавайте омлет горячим. |
Сделай перевод английской идиомы и опиши ее значение. | To bite the bullet | согласиться с неизбежным, "скрепя сердце" |
Найдите в тексте отзыв с элементами иронии и сарказма и приведите соответствующие цитаты из этого текста. | Кафе "Кошачий рай" - это идеальное место для тех, кто любит хорошую еду, чистоту и, конечно же, кошек. Еда просто восхитительна, особенно если вы заказываете пасту с кошачьими волосами. Обслуживание тоже на высоте - когда официант пролил кофе на мои новые брюки, он так любезно предложил прийти через неделю и забрать их уже постиранными. | В этом отзыве ироничными и саркастичными можно считать следующие фразы: "особенно если вы заказываете пасту с кошачьими волосами" и "он так любезно предложил прийти через неделю и забрать их уже постиранными." |
Прочитай текст и объясни главную проблему, поднимаемую автором. | "В наше время все чаще люди теряют связь с природой. Многие из нас проводят большую часть времени за компьютерами и смартфонами, забывая о важности пребывания на свежем воздухе и общения с окружающим миром." | Главная проблема, поднятая автором, заключается в том, что современные люди всё больше уходят от природы, проводя время за компьютерами и смартфонами, и забывают о важности общения с окружающим миром. |
Определите научную область по указанным понятиям и опишите их. | - Относительность
- Квантовая механика
- Теория струн | Эти понятия относятся к физике. Относительность - это теория, предложенная Альбертом Эйнштейном, объясняющая гравитацию и движение объектов с различными скоростями; квантовая механика - это раздел физики, изучающий малые объекты и описывающий их поведение на квантовом уровне; теория струн - это гипотетическая физическая теория, в основе которой лежит предположение о том, что все частицы во Вселенной возникают из основных строительных блоков, называемых струнами. |
Придумай историю с применением данных исторических фактов и героев. | Петр I, Наполеон, Крестьянская война под предводительством Разина. | В далеком 1700 году, Петр I решил объединиться с Наполеоном для совместной борьбы против бунта крестьян во главе с Степаном Разиным. Разин поднял крестьянскую армию против царской власти, раздавливая противников своим стремлением к справедливости. Петр I и Наполеон скоординировали свои силы, чтобы защитить свои интересы и империи от внутренних врагов, и после ожесточенных сражений, удалось победить армию Разина, прибегнув к тактическим маневрам и хорошему обучению солдат. Таким образом, история показала, что нередко сильные лидеры объединяются перед лицом общей угрозы, чтобы защитить свои владения и сохранить стабильность в своих странах. |
На основе данных о книге предложи комментарий для обсуждения на литературном клубе. | Название - "Остров", автор - Алдус Хаксли, жанр - антиутопия. | Вы думаете, что антиутопия "Остров" Алдуса Хаксли всё ещё актуальна в наше время? Какие идеи из книги могли бы быть применены для современных обществ? |
Опиши процесс метаморфозы бабочки, от яйца до взрослой особи. | Процесс метаморфозы бабочки начинается с откладывания яиц на растениях. Из яиц вылупляются гусеницы, которые активно питаются и растут. Затем гусеница превращается в куколку, заключая себя в защитный кокон или твердую оболочку. В течение этого периода происходят внутренние изменения и преображение гусеницы в бабочку. Наконец, бабочка вырывается из своего кокона и начинает свою жизнь во взрослой форме. |
|
Напиши письмо другу с рассказом о своем недавнем приключении. | Привет, дорогой друг!
Надеюсь, у тебя все хорошо! Я хотел рассказать тебе о своем недавнем приключении. На прошлой неделе я отправился в горы на треккинг. Восхождение на вершину было сложным, но в то же время увлекательным. Во время похода, мы наблюдали потрясающие виды и сделали немало фотографий.
Однажды на привале мы заметили вдалеке небольшую пещеру и решили ее исследовать. Оказалось, что внутри пещеры было множество кристаллов и ископаемых останков. Мы не могли поверить своим глазам! Местные экскурсоводы сказали нам, что это редкая находка и мы наткнулись на настоящий клад.
Наше приключение было полно впечатлениями и новыми знаниями. Уже не терпится увидеть тебя и поделиться ими лично. Желаю тебе хороших выходных и до скорого!
Твой друг, [имя]. |
|
Приведи определение и пример использования фразеологизма "вить веревки". | Фразеологизм "вить веревки" означает говорить неправду, избегать ответа или стараться запутать собеседника. Пример использования: "На вопрос о своих планах на будущее, он стал вить веревки и не давал четкого ответа." |
|
Напиши трехстопный стих с использованием слов "свет", "мрак", "надежда", "печаль". | свет, мрак, надежда, печаль | В окруженье света и мрака,
Мы печаль сменим надеждой яркой.
Вновь рождаются души из тьмы. |
Преврати предоставленный текст в письменное стихотворение с рифмами. | Лес тихий и глубокий. Где-то глухо сова кричит. Воздух полон ароматом сосен и влажным запахом мха. Звери мирно покоятся в своих укрытиях. | В лесу тишина и глушина,
Сквозь ветви пронзает страх,
Там сова глухо кричит и плачет,
А мир зверей в поиске покоя.
Аромат сосны и влажный мох,
Их запахи пленительны,
Укрытые в тени звери мирные,
В тепле своих уголков грезят. |
Составь короткий пересказ книги "Сердце Таргериона" автора Андрея Лазарчука. | "Сердце Таргериона" - научно-фантастический роман Андрея Лазарчука, описывающий приключения команды космического корабля "Энтерпрайз" под командованием капитана Александра Пост. Они отправляются на планету Таргерион в поисках лекарства от смертельной болезни, разоряющей Землю. Их путь пронизан опасностями и загадками, и им приходится противостоять силам Зла и разгадывать глубоко скрытые тайны древней цивилизации, чтобы спасти человечество. |
|
Расскажи короткую историю о вампире, живущем в современном мегаполисе. | В современном мегаполисе жил вампир по имени Александр. Он был сильно отличен от своих собратьев, предпочитая жить среди людей и вписываться в общество. Днем Александр работал аналитиком в крупной компании, а ночью, пользуясь своими обостренными чувствами, выслеживал преступников. Однажды, раскрыв сговор коррумпированных политиков и мафии, вампир раскрыл масштабный заговор, что привело к революционным изменениям в обществе и дало Александру новый смысл жизни. |
|
Используя предложенные детали, придумай и опиши персонажа. | леди, великолепное красное платье, замечательное чувство юмора, опытный путешественник | Леди Маргарет – обворожительная женщина с замечательным чувством юмора, одетая в великолепное красное платье. Она также опытный путешественник, который посетил множество уголков нашей планеты. |
Опиши суть экономического принципа и приведи пример его применения в повседневной жизни. | Экономический принцип заключается в стремлении достичь наилучших результатов с наименьшими затратами. Это основной закон рационального экономического поведения. Пример из повседневной жизни: при покупке продуктов можно выбирать качественные и недорогие товары, а также совершать покупки в определенные часы или дни, когда возможны скидки, тем самым экономя время и деньги. |
|
Проанализируй текст и определи, какие животные в нем упомянуты. Выведи их названия через запятую. | "Мы шли по лесу, и вдруг я увидел красивую лису с пушистым хвостом. Она скрылась в кустах, но позже мы заметили следы зайца и даже птицу – дятла, который усердно стучал по стволу дерева." | лиса, заяц, дятел. |
Создай акростих, используя слово "подсолнух". | Подходи ближе, малыш,
Одолей свой страх,
Доверься природе,
Слушай её путь,
Осмысляй мир вокруг,
Лелея искусство,
Найди своё место,
Улыбнись призракам,
Храни свои сны. |
|
Расскажите о влиянии предложенного изобретения на общество и его развитие. | Интернет | Интернет сыграл огромную роль в обществе и его развитии. Он обеспечил мгновенный доступ к информации и знаниям по всему миру, что способствовало ускорению научных исследований и технологического прогресса. Интернет также изменил общение, делая его более доступным и своевременным. Он также дал возможность создания новых индустрий и бизнесов, предоставляя людям возможность предлагать товары и услуги на глобальном рынке. Интернет также внес значительный вклад в сферу образования, давая возможность получения знаний и навыков без ограничений по времени и месту. |
Привести два профессиональных преимущества и недостатка кадровика. | Преимущества кадровика:
- Взаимодействие с разными людьми, что может обогатить опыт;
- Значимость роли, так как отбор и управление персоналом влияет на успех компании.
Недостатки кадровика:
- Высокая ответственность, так как от них зависит качество сотрудников;
- Частое возникновение стрессовых ситуаций из-за сложности процессов и человеческого фактора. |
|
Составьте короткую современную речь, представляя будущие проекты компании, начало которой указано ниже. | "Дамы и господа, мы рады представить вам наши наиболее масштабные проекты на будущее: " | "Дамы и господа, мы рады представить вам наши наиболее масштабные проекты на будущее: создание экологически чистого города на солнечной энергии, разработка нового поколения электромобилей с расширенной дальностью хода, исследование инновационных методов рекультивации почв и создание сети умных домов, взаимодействующих с природными ресурсами и потребностями своих обитателей." |
Оцените следующую фразу с точки зрения её идиоматического значения и укажите, соответствует ли оно дословному значению фразы. | Волка ноги кормят. | Идиоматическое значение фразы "Волка ноги кормят" заключается в призыве действовать активно и стараться самостоятельно зарабатывать свою жизнь. Это значение отличается от дословного, ведь если дословно рассматривать фразу, то подразумевается, что ноги волка служат ему пищей, что неверно. |
Сформулируй вопрос на основе предложения. Вопрос должен быть открытым. | Владимир Набоков был известным русско-американским писателем. | Какие литературные произведения сделали Владимира Набокова известным русско-американским писателем? |
Опиши, какие меры должен предпринять автомобилист для приготовления к зиме. | Автомобилисту следует проверить состояние зимних шин и установить их на свой автомобиль, заменить масло на зимний вариант, проверить состояние аккумулятора и заправить антифриз в систему охлаждения. Также следует подготовить зимний аварийный комплект, включая лопату, щетку для снега, подстилку для колес, теплые вещи и фонарик. |
|
Оцени текст и предложи возможные улучшения для структуры и содержания. | Структура текста не очень хорошая, потому что информация представлена в хаотичном порядке, и не ясно, где один параграф заканчивается, а другой начинается. Также текст не особо интересен и не вовлекает читателя. | Текст стоит улучшить, следующим образом: 1) Разделить информацию на параграфы по логическим блокам. 2) В начале каждого параграфа выделить главную мысль. 3) Сделать текст более интересным и вовлекающим, добавив примеры и использование насыщенной лексики. 4) Проверить текст на наличие повторяющихся идей и избавиться от них. |
Проанализируй текст песни и опиши основную тему. | Yesterday, all my troubles seemed so far away / Now it looks as though they're here to stay / Oh, I believe in yesterday | Основной темой текста песни "Yesterday" является воспоминание о прошлом и меланхолия по прошедшим хорошим временам. Автор выражает свое чувство потери и ностальгию, возвращаясь в прошлое, когда проблемы казались намного дальше, и жизнь была проще. |
Рассчитай расстояние между двумя точками на плоскости, используя координаты. Предоставь ответ в виде формулы и численного значения. | Точка А(5, -6), Точка B(4, 10) | Расстояние между А и В: √((4-5)² + (10-(-6))²) = √(1² + 16²) = √257 |
Приведите краткое описание блюда, указав основные ингредиенты и особенности приготовления. | рагу из овощей | Рагу из овощей - это ароматное и сытное блюдо, приготовленное из разных овощей, таких как картофель, морковь, цуккини, перец и томаты. Основные ингредиенты нарезаются крупными кусочками и тушатся на медленном огне вместе с приправами и травами, такими как лавровый лист, базилик, и прованские травы, до тех пор, пока все компоненты не станут мягкими и пропитанными ароматом. |
Напиши рецепт приготовления домашнего горячего шоколада и дай рекомендации по подаче. | Ингредиенты:
- 1 л молока
- 100 г тертого темного шоколада
- 4 столовые ложки какао-порошка
- 2 столовые ложки сахара
- Щепотка соли
Приготовление:
1. Разогрейте молоко в средней кастрюле, но не доводите до кипения.
2. Вмешайте тертый шоколад и какао-порошок.
3. Добавьте сахар и щепотку соли, хорошо перемешайте.
4. Готовьте на медленном огне, постоянно помешивая, до тех пор, пока шоколад полностью не растворится.
5. Уберите с огня и разлейте по чашкам.
Рекомендации по подаче: подавайте горячий шоколад с взбитыми сливками, маршмеллоу или корицей на вершине. Можете добавить палочку корицы или мятный лист для дополнительного аромата. |
|
Сформулируйте последовательность действий для приготовления блюда из заданных ингредиентов. | картофель, морковь, лук, грибы, сливки, соль, перец. | 1. Помыть и нарезать картофель, морковь, лук и грибы на средние кусочки. 2. Обжарить нарезанный лук и морковь на растительном масле до золотистого цвета. 3. Добавить грибы, жарить еще 5-7 минут. 4. В отдельной посуде отварить картофель до полуготовности. 5. Соединить картофель с жареными овощами и грибами, посолить и поперчить. 6. Залить смесью сливок и тушить еще 10-15 минут до готовности. |
Опиши преимущества электромобилей перед автомобилями с двигателями внутреннего сгорания. | Электромобили обладают рядом преимуществ перед автомобилями с двигателями внутреннего сгорания, такими как меньшие выбросы вредных веществ, что способствует снижению загрязнения воздуха; снижение уровня шума, благодаря более тихому двигателю; большая энергоэффективность и меньшие затраты на топливо; низкие затраты на обслуживание, так как в электромобилях значительно меньше движущихся и изнашивающихся деталей. |
|
Расскажи интересный факт о животном из списка, пожелательно, необычный и нелепый. | крот | Удивительно, но кроты могут двигаться вперед и назад в своих тоннелях с равной скоростью, что делает их чрезвычайно маневренными под землей и позволяет им быстро убегать от опасности или нападать на добычу. |
Subsets and Splits
No saved queries yet
Save your SQL queries to embed, download, and access them later. Queries will appear here once saved.