instruction
stringlengths 0
276
| input
stringlengths 1
756
| output
stringlengths 1
1.93k
|
---|---|---|
Создай мини-диалог на основе предложенной темы. | мать и сын обсуждают домашние дела | Мать: Сынок, тебе пора заняться уборкой своей комнаты.
Сын: Хорошо, мама, я начну сразу после обеда. |
Придумай сравнение для описания быстроты и проворства. | олень | Его ловкость и быстрота были настолько поразительны, что он с прыгал и бегал, словно олень, изящно преодолевая каждое препятствие на своем пути. |
Напишите пример анекдота о Шерлоке Холмсе и докторе Ватсоне. | Шерлок Холмс и доктор Ватсон отправились на отдых в горы. Однажды ночью Холмс говорит Ватсону: "Посмотри на небо, доктор. Что ты видишь?" Ватсон отвечает: "Вижу звезды и огромное пространство." Холмс спрашивает: "И что ты думаешь об этом?" Ватсон: "Это говорит о нашей малости перед Вселенной. Что вы думаете, Шерлок?" Холмс отвечает: "Мы неудачно разбили палатку, и кто-то украл наши вещи, дорогой Ватсон". |
|
Напиши продолжение фразы научной статьи. | Исследование показало связь между высоким уровнем эмоционального интеллекта и... | успешностью в карьере, способностью к адаптации в быстро меняющихся условиях и улучшением межличностных отношений, что в целом способствует достижению лучших результатов в личной и профессиональной жизни. |
Опиши последовательность действий, чтобы правильно проверить кровавый сахар с помощью глюкометра. | Во-первых, стерильно умойте руки и протрите место забора крови. Затем, вставьте тест-полоску в глюкометр и подготовьте прокалыватель. На коже выбранного места (обычно подушечка пальца) сделайте укол прокалывателем, немного сожмите палец, чтобы образовалась капля крови. Прижмите тест-полоску к капле крови и дождитесь, когда глюкометр измерит уровень глюкозы и выдаст результат. |
|
Определите оптимальный путь для путешественника, который хочет посетить указанные города, минимизируя общее расстояние между ними, на основе предоставленных данных о расстоянии. | Расстояния между городами: А-Б=200 км, А-В=300 км, А-С=400 км, Б-В=150 км, Б-С=350 км, В-С=250 км. | Оптимальный путь: А → Б → В → С, общее расстояние: 700 км. |
Сравни позитивные и негативные стороны использования ветрогенераторов в домашнем хозяйстве. | Ветрогенераторы в домашнем хозяйстве обладают рядом позитивных сторон, таких как бесплатное возобновляемое источник энергии, снижение углеродного следа, возможность экономии на энергорасходах. Однако, их использование может быть связано с негативными моментами: высокие затраты на установку и обслуживание, нестабильное энергопроизводство из-за изменчивости скорости ветра, возможное создание шумов и визуального дискомфорта для окружающих. |
|
Опиши основные принципы работы паровой машины и приложения, для которых она использовалась в 18-19 веках. | Паровая машина работает на основе принципа превращения тепловой энергии в механическую силу. Вода в котле нагревается до кипения, образуя пар, давление которого приводит поршень в движение. Основные приложения паровых машин в 18-19 веках: текстильная промышленность, горнодобывающая промышленность, железные дороги и судоходство. |
|
Расскажите о достижениях и вкладе данного ученого в область, которой он занимался. | Альберт Эйнштейн | Альберт Эйнштейн был выдающимся физиком-теоретиком, чьи открытия и идеи сыграли решающую роль в развитии современной физики. Его вклады в науку включают теорию фотоэффекта, которая показала корпускулярно-волновую дуализму света, и основание броуновского движения. Однако, наиболее значимым достижением Эйнштейна является теория относительности, состоящая из специальной и общей теории относительности. Его работы заложили фундамент для изучения космологии, гравитации, и других аспектов физики, позволив лучше понимать законы, управляющие Вселенной и развивая нашу картину мира. |
Сформулируй положительный ответ на просьбу помочь с переездом. | Михаил спрашивает Анну помочь с переездом | Дорогой Михаил, конечно, я с радостью помогу тебе с переездом! Давай выберем удобное время и вместе сделаем этот процесс быстрым и приятным. Анна. |
Проанализируй книгу по заданному описанию и опиши основные идеи автора. | "1984" Джордж Оруэлл | Роман "1984" Джорджа Оруэлла представляет собой антиутопию, в которой автор критикует тоталитарный режим, всевластие государства и контроль над личными жизнями граждан. Основные идеи романа включают постоянное присутствие "Большого Брата", символизирующего государственный контроль и манипуляцию мысли; расширенную политику "Двойдум", которая допускает противоречивые взгляды и вынуждает людей подчиняться идеологии власти; а также важность свободы мысли, личности и индивидуальности, которые в романе подавляются для поддержания структуры тоталитарного общества. |
Опиши этапы развития театра в России. | 1. Древнерусский театр: основан на верованиях и обычаях древних славян, игры и церковные представления.
2. Разработка структуры театра в XVI-XVII веках: развитие ярмарочных спектаклей, "церковный театр" и домашние постановки.
3. XVIII век: возникновение профессиональных театров, императорская театральная школа, рост популярности комедии и драмы, работа великих драматургов (Сумароков, Фонвизин).
4. XIX век: золотой век русского театра, появление великих драматургов (Пушкин, Гоголь, Островский, Чехов), становление реалистического метода актерской игры (Станиславский).
5. XX век: Революция и становление советского театра, развитие авангардного театра, работа выдающихся режиссеров (Мейерхольд, Вахтангов), возвращение к традиционным жанрам после 1930-х годов. |
|
Опишите типичный образ одного из персонажей в представленном произведении литературы. | Герои нашего времени - Максим Максимыч. | Максим Максимыч - персонаж романа "Герои нашего времени", отличается благородством и честностью, представляет образ порядочного служивого человека. Бывший майор, он прожил большую часть жизни в кавказских горах, где заслужил уважение и славу благодаря своему характеру и отношению к окружающим. |
Распиши свой идеальный день, упорядочив события по времени. | 6:00 - пробуждение; 6:30 - занятие йогой; 7:00 - здоровый завтрак; 8:00 - работа над творческим проектом; 12:00 - легкий обед; 12:30 - короткий отдых; 13:00 - продолжение работы над проектом; 17:00 - прогулка на свежем воздухе и наслаждение природой; 18:00 - спортивные занятия в тренажерном зале; 20:00 - ужин с друзьями в уютном ресторане; 22:00 - просмотр любимого фильма; 23:30 - подготовка к сну; 00:00 - отбой. |
|
Подбери подходящий эпитет для обозначенного имени. | город Волгоград | героический город Волгоград |
Напишите стихотворение про вечерний лес. | Вечерний лес погрузился в сумрак,
Таинственно качает кроны.
Мелькает лунный свет сквозь теремок,
Живут сны в безграничной бездне.
Цветы замирают в кротком покое,
Свершается превращенье.
Вдали слышны шорохи птиц,
Сон ночи спускается на ветви. |
|
Сгенерируйте текст, основываясь на следующих ключевых словах: город, транспорт, эко-дружественный. | В современном городе большое внимание уделяется развитию эко-дружественного транспорта, включая велосипеды, электромобили и общественный транспорт с низким уровнем выбросов, чтобы уменьшить воздействие на окружающую среду и создать комфортные условия для жизни городских жителей. |
|
Создай акустический анекдот, используя ситуацию в волшебном магазине. | волшебник, магазин, невероятное заклинание, неправильный ингредиент | Один день, волшебник пришел в магазин в поисках ингредиентов для невероятного заклинания. Продавец сказал ему, что у него есть всё необходимое, но вместо одного нужного ингредиента он случайно продал ему другой. Волшебник в итоге произнес неправильное заклинание и обратил себя в лягушку. Теперь он сидит в этом магазине и продает ингредиенты, каждый раз предупреждая покупателей о важности проверки всех компонентов. |
Разбей текст на словосочетания. | Деревня проснулась под звон колоколов. | Деревня проснулась, под звон, колоколов. |
Опиши исторический контекст, в котором возникло теорема Пифагора. | Теорема Пифагора возникла в древней Греции, приблизительно в VI веке до н. э. и была открыта греческим математиком и философом Пифагором из Самоса. В тот период греческая культура процветала, и появлялись значительные достижения в математике, астрономии и философии. Хотя идея теоремы Пифагора также была известна и другим древним цивилизациям, таким как Вавилон и древний Египет, именно Пифагору приписывается формулировка и доказательство этой знаменитой теоремы, связывающей стороны прямоугольного треугольника. |
|
Сравни общественный транспорт и личный автомобиль с точки зрения экологии, экономии и удобства. | С точки зрения экологии, общественный транспорт предпочтительнее, так как меньше загрязняет окружающую среду и сокращает выбросы парниковых газов. С экономической точки зрения, использование общественного транспорта также выгоднее, поскольку снижает расходы на топливо, страховку и ремонт. Однако в плане удобства личный автомобиль обеспечивает больше свободы, комфорта и возможностей путешествовать без ограничений по времени и маршруту. |
|
Напиши стихотворение о природе, состоящее из 12 строк. | Золотится солнце в лучах утренних,
Омывает траву роса мерцающая.
И в воздухе пахнет свежестью весны,
Сквозь ветви деревьев прошептывает ветер.
Природа в объятиях пробуждается,
И птицы взлетают над волной ручья.
Леса и поля стоят в умиленье,
Созерцая чудо восходящего дня.
Как здесь прекрасно каждое творенье,
От мельчайшей травинки до звезды вдали.
Все блистает красками нового рожденья,
Природа в сердце своё вечное жили. |
|
Опиши кратко основную суть произведения упомянутого автора, а также его вклад в литературу и общество. | Мастер и Маргарита, Михаил Булгаков | "Мастер и Маргарита" - роман Михаила Булгакова, созданный в период с 1928 по 1940 годы. В его основе лежат параллельные сюжетные линии, связанные с античными временами и современной Москве. Произведение является культовым и отличается своеобразным стилем, сочетающим в себе философские, мистические и сатирические элементы. Вклад Михаила Булгакова в литературу состоит в его умении поднять глубокие идейные вопросы, а также в воздействии его творчества на развитие традиций реалистического и аллегорического романа. |
Перескажите действие предоставленного сказа в краткой форме, используя прошедшее время. | Сказка о Золушке | В сказке о Золушке жила добрая, красивая девушка, страдавшая от злобной мачехи и своих сводных сестер. Однажды в королевстве был объявлен бал, и Золушка, получив волшебную помощь от своей крестной феи, смогла принять участие в этом событии. Золушка потеряла свой стеклянный туфельку, которую затем принц нашел и стал искать ее хозяйку. В конце концов, принц нашел Золушку, туфелька подошла ей, и они вместе жили долго и счастливо. |
Сформулируй вопрос, основанный на следующем утверждении. | Утверждение: Сон на левом боку улучшает пищеварение. | Верно ли, что сон на левом боку способствует улучшению пищеварения? |
Оцени литературный жанр, опираясь на представленное описание. | волшебный мир, в котором живут существа из разных народных преданий, и где юный герой из нашего мира становится избранным спасителем. | Фэнтези - литературный жанр, основанный на мифологии, легендах и фольклоре, в который обычно включаются магия, волшебные существа и путешествия по нереальным мирам. |
Создай короткую историю с использованием имени Марина и ключевого слова "золотой замок". | Марина всегда мечтала найти легендарный золотой замок, который был спрятан среди гор и покрыт вековыми сказаниями и тайнами. Однажды, собрав волю в кулак и покинув родную деревню, она отправилась на поиски. Преодолев множество препятствий и разгадав много загадок, Марина наконец нашла золотой замок. В его стенах она обрела истинное сокровище - мудрость и дружбу. |
|
Опиши меры безопасности, которые следует соблюдать при использовании печи микроволновки. | При использовании печи микроволновки, соблюдайте следующие меры безопасности: (1) Не включайте микроволновку без содержимого, чтобы не повредить магнетрон; (2) Не используйте металлическую посуду или предметы с металлическими деталями; (3) Обязательно проверьте, что продукты или посуда подходят для использования в микроволновке; (4) Не пытайтесь разогреть замкнутые банки, воздух внутри них не сможет выйти и сосуд может взорваться; (5) Будьте осторожны при открывании горячей посуды или пакетов, т. к. пар может ожечь руки и лицо. |
|
Напишите описание приключения в пустыне. | Группа авантюристов на джипах | Группа авантюристов на джипах отправилась в захватывающее приключение по пустыне. Они преодолевали труднопроходимые дюны, изучая местные достопримечательности и обнаруживая потерянные оазисы. Встречаясь с дикими животными и старинными руинами, герои преодолевали многочисленные трудности, однако в конце пути их ждала затерянная пустынная крепость, полная сокровищ и тайн. |
Проанализируйте причину популярности криптовалют и какие могут быть возможные последствия их распространения для мировой экономики. | Криптовалюты стали популярными из-за своей децентрализованности, безопасности, анонимности и независимости от государственных регуляторов. Возможные последствия их распространения могут быть двоякими: с одной стороны, это может привести к росту экономики, поскольку облегчает международные транзакции и снижает стоимость определенных операций; с другой стороны, это может усилить финансовую нестабильность, подорвать национальные валюты и способствовать росту теневой экономики, так как они сложно контролируются. |
|
Опиши подробно важность и основные аспекты одной из теорий психологии, которую создал учёный. | Сигмунд Фрейд | Сигмунд Фрейд - основатель психоанализа, теории, изучающей процессы и структуры внутрипсихического пространства. Психоанализ состоит из трёх ключевых концепций: структура психики, психосексуальная разработка и механизмы обороны. Фрейд разделяет психику на три части: Ид, Эго и Супер-Эго. Ид представляет собой врожденные сексуальные и агрессивные инстинкты, Эго функционирует как посредник между внешним миром и внутренними желаниями, а Супер-Эго является воплощением моральных и этических принципов. Психосексуальная разработка включает пять стадий - оральный, анальный, фаллический, латентный и генитальный. Механизмы обороны, такие как отрицание, регрессия, проекция и сублимация, предназначены для защиты сознания от тревожных, неприемлемых чувств и побуждений. |
Опиши преимущества и недостатки однотипных и разнообразных групп людей в рабочих командах. | Однотипные рабочие команды обычно обладают лучшим пониманием, потому что члены команды часто имеют схожие мнения и опыт, что упрощает общение и согласование решений. Однако, эти команды могут столкнуться с ограниченным потенциалом инноваций и креативности. Разнообразные команды, в свою очередь, могут предложить различные перспективы и подходы, способствуя генерации новаторских идей и решений. Но при этом могут возникать проблемы в общении и согласовании, из-за отличий в мнениях и опыте членов команды. |
|
Прокомментируй высказывание известного человека и объясни, какие мысли оно вызывает у тебя. | "Мир не столько страдает от злодейств злодеев, сколько от молчания доброжелателей" - Мартин Лютер Кинг | Высказывание Мартина Лютера Кинга о том, что мир страдает не столько от действий злодеев, сколько от молчания доброжелателей, призывает каждого из нас противостоять несправедливости и защищать человеческие права. Данная фраза актуализирует значимость активной позиции человека в обществе и подчеркивает, что бездействие также может причинять зло. |
Опиши символические принадлежности и священные растения славянской мифологии. | В славянской мифологии имеются различные символические предметы и священные растения. Одним из главных символов является гербовый знак - коловрат, представляющий собой солнце и покровителя мира. Кроме того, славяне чтут Русалочью неделю, когда к кругу камней уводили русалок лентами и венками из трав и цветов. Священные растения включают оберегающий березовый венок, дуб и ясень, символизирующие мужество и силу. Липа также важна, так как связана с женским началом и покровительством домашнего очага. |
|
Перескажите старую русскую пословицу "Волков бояться - в лес не ходить" современным языком. | Если бояться проблем и трудностей, то нельзя достичь успеха и осуществить свои мечты, поскольку преодоление трудностей является неотъемлемой частью достижения целей. |
|
Используя входной список слов, сформируйте предложение, включая все слова. | кошка, радуга, играет | Кошка играет под радугой. |
Определи возможное литературное произведение по данному описанию. | Капитан планеты ведет группу семи путешественников в космос. | По данному описанию возможное литературное произведение - "Семь путешественников на звездолете" Чарушина В.Н. |
Напиши поздравление с днем рождения коллеге по работе. | Имя коллеги - Михаил, интересы - путешествия и кулинария. | Дорогой Михаил! Поздравляю Вас с днем рождения! Желаю Вам множества новых приключений в ваших путешествиях и изысканных вкусов в мире кулинарии! Радости, успехов и процветания на работе и в личной жизни! |
Сравни два основных стиля обучения: Индивидуальное обучение и групповое обучение. | Индивидуальное обучение предполагает однонаодное взаимодействие ученика с преподавателем, что обеспечивает индивидуальный подход к каждому учащемуся. Преимущества индивидуального обучения включают: 1) Гибкость и персонализацию, позволяющие приспособить обучение под уровень и темп ученика; 2) Возможность быстро устранять затруднения и сомнения. Недостатки индивидуального обучения заключаются в высокой стоимости и ограниченной возможности общения с другими учащимися. Групповое обучение проходит в рамках группы учащихся под руководством преподавателя. Преимущества группового обучения включают: 1) Взаимодействие и обучение вместе с другими участниками; 2) Более низкая стоимость по сравнению с индивидуальным обучением. Однако, недостатки группового обучения заключаются в невозможности обеспечить индивидуальный подход ко всем ученикам и меньшей гибкости в организации занятий. |
|
Составьте меню для 4 человек на романтический ужин. | Романтическое меню на 4 человека может состоять из:
Аперитив: бокал шампанского
Закуски: карпаччо из лосося, сырная тарелка с грецкими орехами и виноградом
Основное блюдо: филе морского окуня на гриле с ароматным маслом и сочными овощами, фаршированные грибы с травами и пармезаном
Гарнир: картофельное пюре с луком-пореем
Салат: рукола с грушей, голубым сыром и кедровыми орехами
Десерт: клубничный тирамису
Напитки: бутылка сухого белого вина, вода, кофе с шоколадом и коньяком |
|
Определи жанр книги по краткому содержанию. | Девушка живет в постапокалиптическом мире, где борется с чудовищами и ищет свою истинную любовь. | фантастика, постапокалиптика, романтика. |
Прочтите и проанализируйте эту цитату, объясните, что автор хотел сказать. | "Если бы бог хотел, чтобы мы сами делали что-то, он бы не создавал муравьев и пчел." - Джонатан Свифт | Автор, Джонатан Свифт, в этой цитате высказывает сатирическое замечание о человеческой природе. Он говорит, что если бы высшие силы действительно хотели, чтобы человек все делал самостоятельно, то им бы не создавали насекомых, таких как муравьи и пчелы, которые нередко работают за нас. Свифт подчеркивает человеческую лень и тенденцию использовать других для собственной выгоды. |
Приведи пример человека, который добился успеха в своей профессии, несмотря на трудности. | Стивен Хокинг - яркий пример человека, который добился значительного успеха в своей профессии, несмотря на существенные трудности. Будучи выдающимся теоретическим физиком и космологом, он продолжал работать и публиковать свои исследования, даже после того как у него был диагностирован редкий и тяжелый случай бокового амиотрофического склероза (БАС). Это заболевание вызвало почти полную паралич, и Хокинг был вынужден использовать инвалидную коляску и компьютерную систему для общения. Он продолжал работать и делать важные открытия, которые повлияли на наше понимание Вселенной, такие как исследования черных дыр и теории Большого взрыва. |
|
Закончи предложение, заменив <mask> на подходящее слово. | Когда молния ударила в башню, <mask> стала свидетелем потрясающего зрелища. | Когда молния ударила в башню, округа стала свидетелем потрясающего зрелища. |
Дай определение указанному понятию и приведи примеры его использования. | десятичная дробь | Значение: Десятичная дробь - это дробь, в которой знаменатель является степенью числа 10 (10, 100, 1000 и т.д.), и она записывается в виде десятичной дроби (с разделителем "." между целой и дробной частями). Примеры: 0,5 (эквивалент обыкновенной дроби 1/2); 0,75 (эквивалент обыкновенной дроби 3/4); 0,12 (эквивалент обыкновенной дроби 3/25). |
Сравни две живописные работы по следующим параметрам: стиль, автор, год создания, настроение и тема. | "Звездная ночь" Ван Гога и "Водолилии" Моне | "Звездная ночь" была создана Винсентом Ван Гогом в 1889 году и принадлежит к стилю постимпрессионизма. Картина изображает ночное звездное небо над провансальской деревней и передает динамичность и эмоциональность с помощью мазков кисти и ярких цветов. В свою очередь, "Водолилии" написаны Клодом Моне в 1899 году и представляют собой типичный образец импрессионизма. Моне изображает свое садовое пруд с водными лилиями, передавая настроение спокойствия и красоты природы с помощью светлых оттенков и мягких переходов между цветами. |
Вам представлено литературное произведение и его автор. Расскажите кратко о сюжете произведения. | "Война и мир" Льва Толстого. | "Война и мир" Льва Толстого - это знаменитый роман, описывающий события на фоне войны России против Наполеона в начале XIX века. В основе сюжета - жизнь трех аристократических семей: Ростовых, Безуховых и Болконских. Через судьбы персонажей Толстой демонстрирует глубокие изменения в обществе, подробно описывает масштабные боевые действия и исследует морально-философские проблемы, связанные с войной, любовью, дружбой и семейными ценностями. |
Вычисли решение квадратного уравнения и опиши характеристики корней. | 2x^2 - 6x + 4 = 0 | Дискриминант данного квадратного уравнения D = (-6)^2 - 4*2*4 = 36 - 32 = 4. Так как D > 0, уравнение имеет два различных вещественных корня. Корни уравнения можно найти по формуле x1,2 = (6 ± √4) / (2*2) => x1 = (6 + 2) / 4 = 8 / 4 = 2, x2 = (6 - 2) / 4 = 4 / 4 = 1. |
Опиши процесс создания языковой модели на основе искусственного интеллекта. | Создание языковой модели на основе искусственного интеллекта включает в себя несколько этапов. Сначала собирается большой объем текстовых данных (корпус) из разнообразных источников для обучения модели. Затем, данные предобрабатываются: производится очистка, токенизация и векторизация. После этого, выбирается архитектура модели, такая как нейронные сети LSTM, GRU или трансформеры. Обучение модели происходит на основе задачи предсказания слова в контексте, минимизации ошибки и оптимизации. Когда модель обучена, она может быть использована для генерации текстов, ответов на вопросы или других задач, связанных с обработкой естественного языка. |
|
Прокомментируй предложенное высказывание, согласен ли ты с ним и почему. | Деньги - зло всех времен. | Я не могу полностью согласиться с высказыванием "Деньги - зло всех времен", так как деньги являются универсальным средством обмена и хранения стоимости, позволяющим оценить и сравнить стоимость разных товаров и услуг. Вместе с тем, деньги могут стать причиной некоторых проблем, таких как коррупция, алчность или зависть, однако причиной такого поведения является человеческая природа, а не сами деньги. |
Описать ситуацию, в которой персонаж воспользовался парашютом, и укажите его настроение. | Александр, экстремал | Экстремал Александр прыгнул с высокой скалы, испытывая неподдельный адреналин и радость от смелости и новых впечатлений. Он с уверенностью воспользовался парашютом и наслаждался чувством полета, преодолевая страх и любуясь прекрасными видами природы. |
Проанализируйте и перефразируйте предложенное афоризм. | "Молчание - золото, болтовня - серебро". | Беседа может быть ценной, но иногда молчание ещё более ценное, ибо оно столь же драгоценно, как золото. |
Преврати предложение в стихотворную форму, сохранив смысл и рифму. | Мне тяжело и грустно, когда приходит дождь. | Мне тяжко и уныло, когда дождь идет вновь. |
Приведите примеры слов, которые являются антонимами, и объясните, что это такое. | Антонимы - это слова, имеющие противоположный смысл по отношению друг к другу. Примеры антонимов: черный - белый, горячий - холодный, светлое - темное, высокий - низкий, сильный - слабый. В лингвистике антонимы помогают выразить контраст и разнообразить речь. |
|
Создайте сценарий для радиопостановки на основе предложенных кратких описаний персонажей. | Маргарита - дерзкая и любопытная журналистка; Георгий - вежливый и сдержанный ученый-биолог. | Маргарита: Привет! Меня зовут Маргарита, я журналистка и хочу узнать о вашей работе. Георгий: Здравствуйте, Маргарита. Меня зовут Георгий, я биолог. Чем могу помочь? Маргарита: Расскажите о самом удивительном открытии в своей карьере! Георгий: Ну, было много интересного, но одно из самых удивительных - это изучение генетики редкого вида птиц в глубине Амазонии. |
Придумайте интересный рецепт супа, используя только овощи и зелень, описывая порядок действий и необходимые ингредиенты. | Возьмите картофель (4 шт.), морковь (2 шт.), лук (1 шт.), стебель сельдерея (1 шт.), помидоры (2 шт.), зелень (укроп, петрушка) и соль по вкусу. Почистите овощи, мелко нарежьте, сложите в кастрюлю и залейте 2 литрами воды. Доведите до кипения, убавьте огонь и варите суп на медленном огне 20 минут. В конце добавьте мелко нарезанные помидоры, зелень и соль по вкусу. Варите еще 10 минут. Приятного аппетита! |
|
Переведите текст из прозы в стихотворное произведение. | В тёмном лесу жила прекрасная красавица - дочь короля лесных эльфов. Чудесная птица с золотым оперением подарила ей магическую способность общаться с животными и растениями. | В лесу таинственном и темном,
Жила дочь лесных эльфов с королем.
Птица с опереньем золотым
Даром наделила магией. |
Рассчитайте процентное соотношение учеников в школе по полу на основе следующих данных. | В школе 580 учеников. Из них 330 - мальчики. | В данной школе мальчики составляют 56,9% (330 из 580), а девочки - 43,1% (250 из 580) общего числа учеников. |
Объясни принцип работы карандаша для тканей. | Карандаш для тканей предназначен для временной разметки на тканях перед шитьем или вышивкой. Он содержит специальные составы, которые обеспечивают хорошую видимость линий на ткани, и при этом легко удаляются после выполнения работ, смываясь водой или испаряясь на воздухе. |
|
Опиши преимущества и недостатки общения через интернет по сравнению с общением вживую. | Преимущества общения через интернет: возможность общаться с большим количеством людей на любой дистанции, удобство и мобильность, анонимность, доступность многих ресурсов для изучения и совместной работы. Недостатки общения через интернет: невозможность передать эмоции полностью, вероятность неправильного восприятия смысла сообщений, отсутствие физического контакта, зависимость от технических средств и стабильности интернет-соединения. |
|
Оцени указанный фильм из диапазона от 1 до 10, где 1 - это очень плохо, а 10 - превосходно. | Интерстеллар | Фильм "Интерстеллар" оценивается на 9 из 10 за свою космическую тематику, увлекательный сюжет, научную достоверность и художественную составляющую, включая спецэффекты и музыкальное сопровождение. |
Спарафразируй это предложение и сделай его более ярким и убедительным. | Я был удивлен, когда увидел леопарда в гостиной. | Я остался в шоке и изумлении, когда в гостиной неожиданно проказничал настоящий, свирепый леопард. |
Подтверди или опровергни утверждение: "Чтение литературы для молодежи полезно для людей старшего возраста." | Утверждение о том, что чтение литературы для молодежи полезно для людей старшего возраста, может быть подтверждено с разных точек зрения. Во-первых, литература для молодежи может помочь старшим читателям лучше понять современные тренды, общественные ценности и проблемы молодого поколения. Во-вторых, читая легкую и развлекательную литературу, люди старшего возраста могут отдохнуть от более серьезных тем и насладиться быстрым и динамичным сюжетом. В-третьих, чтение подобных книг может поддерживать интеллектуальную активность и улучшать когнитивные функции. Однако стоит отметить, что полезность подобного чтения зависит от индивидуальных интересов и потребностей каждого человека. |
|
Создайте диалог между доктором и пациентом об их любимых книгах. | Доктор: Здравствуйте, как у вас дела сегодня? Что бы вы хотели рассказать о своих любимых книгах?
Пациент: Здравствуйте, доктор! Я обожаю читать классическую литературу, и одна из моих любимых книг - "Война и мир" Толстого. А вы?
Доктор: Интересный выбор! Я предпочитаю научную фантастику, такую как "Солярис" Станислава Лема. Вы когда-нибудь читали этот роман? |
|
Придумайте несколько афоризмов, которые могут поддержать человека в трудные времена. | 1. "Терпение и труд всё перетрут."
2. "Когда идешь через ад, продолжай идти."
3. "Если хочешь выйти из темной комнаты, протяни руку к свету."
4. "Настоящий опыт – это бесценный учитель, даже если его школа иногда жестока."
5. "Победа над собой лучше тысячи побед над другими." |
|
Приведи пример инновационной технологии и объясни, как она влияет на жизнь людей. | Беспилотные автомобили | Беспилотные автомобили - это инновационная технология, которая может кардинально изменить жизнь людей. Они уменьшают вероятность дорожно-транспортных происшествий, вызванных человеческими ошибками, и повышают эффективность движения на дорогах. Благодаря автономным транспортным средствам люди могут сосредоточиться на других задачах во время путешествий, а также делать движение на дороге доступным для тех, кто не может управлять автомобилем по состоянию здоровья или возрасту. |
Переведи исходный текст на другой язык, используя входные данные. | Весной растущий солнечный свет возвращает силу и уверенность, и растения начинают цвести. Перевести текст на английский язык. | In the spring, increasing sunlight brings back strength and confidence, and plants begin to bloom. |
Проанализируй сказанное персонажем и сформируй ответ, выражающий согласие или несогласие с его утверждением. | Сергей говорит: "Доллар начнет расти в ближайшее время". | Мое мнение по поводу предсказания Сергея о росте доллара может отличаться, так как курс валюты подвержен множеству факторов, таких как экономическая и политическая ситуация в стране и мире. Несмотря на то, что Сергей может оказаться прав, это трудно утверждать с полной уверенностью без проведения глубокого анализа данных. |
Перескажи сказку «Курочка Ряба» используя современный язык и упрощенный сюжет. | Сказка "Курочка Ряба" рассказывает о старике и старухе, которые нашли необычную курочку, золотистого цвета. Однажды эта курочка снесла золотое яйцо. Старик и старуха решили продать яйцо, чтобы обогатиться, но не смогли разбить его, поскольку оно было слишком твердым. Тогда они приняли решение отнести его царю. Однако, по дороге курочка сбежала и яйцо не досталось никому. История заканчивается тем, что старик и старуха вернулись домой с пустыми руками, и обратно в свою обычную жизнь. |
|
Расскажи историю о девочке, которая потерялась в парке, и ее младшем брате, который помог ей вернуться домой. В истории должны быть использованы слова: ручей, птицы, дерево, мороженое. | Однажды в парке девочка Маша потерялась от своей семьи. Она гуляла возле ручья и наслаждалась пением птиц. Вдруг, Маша заметила вдали киоск с мороженым и побежала туда, забывая о младшем брате Диме. Дима терял Машу из виду, но обнаружил на дереве следы мороженого. Он последовал этим следам и нашел сестру возле киоска. Вместе они благополучно вернулись домой. |
|
Опиши правило согласования времен в косвенной речи. | В косвенной речи, если главное предложение в прошедшем времени, то время в подчиненном предложении также должно быть в прошедшем или, при необходимости, в сослагательном наклонении. |
|
Оцените приведенное стихотворение с точки зрения эмоциональности, метрики и образности. | Ночь тиха темна. Серебрится луна. Море шепчет свои тайны. Ветер колышет волны, трепещут звезды на небосклоне. Бесконечность мгновенья в объятьях Вселенной. | Стихотворение обладает сильной эмоциональностью и образностью, благодаря использованию таких образов, как "серебряная луна", "ше́птущее море" и "трепещущие звезды". В то же время, стихотворение отличается отсутствием четкой метрики, что делает его свободным от структурных ограничений. |
Найди дружественные числа среди заданных пар чисел. | (220, 284), (17296, 18416), (42, 60), (100, 117) | Дружественные пары чисел: (220, 284) и (17296, 18416). |
Перескажи известное сказание в контексте современного мира. | Икар и Дедал | В современном мире инженер Дедал создает революционное изобретение - крылья с солнечными батареями, которые позволяют человеку летать. Его сын Икар, впечатленный новшеством, решает испытать эти крылья и полететь как можно выше. Игнорируя предупреждения своего отца о том, чтобы не летать слишком близко к Солнцу, Икар надменно продолжает свой полет. Вскоре солнечные батареи перегреваются, и механизм отказывает. Икар падает вниз, теряя свою жизнь из-за своей гордыни и непослушания. |
Сопоставь предложенные понятия с их определениями. | Понятия:
- Метафора
- Аллегория
- Символ
Определения:
- А. Художественный образ, который олицетворяет и передает определенное значение или идею через сходство с другим объектом или явлением.
- Б. Текст или иллюстрация, которые имеют скрытое или основное значение, отличное от буквального значения представленного контента.
- В. Знак или объект, используемый для представления или отражения какой-либо идеи, понятия или качества. | - Метафора - А
- Аллегория - Б
- Символ - В |
Объясни разницу между растительными и животными клетками. | Растительные и животные клетки имеют несколько различий. Растительные клетки содержат клеточную стенку, обеспечивающую им структурную поддержку и защиту, которой нет в животных клетках. В растительных клетках также есть хлоропласты, которые производят фотосинтез, этот процесс отсутствует в животных клетках. Центральная вакуольная система характерна для растительных клеток, но не для животных, которые имеют много маленьких вакуолей. |
|
Составь акустическую загадку, используя слова, имеющие одинаковое звучание. | сон, обруч | Что общего между состоянием, в котором мы видим сны, и колецком, который носит молодожен в первый раз? Они оба звучат как "сон" и "обруч"! |
Сделайте расшифровку аббревиатуры, указанной во входных данных. | ООН | Организация Объединенных Наций |
Сформулируй аналогию, используя указанные слова. | время, вода | Время подобно воде: оно течет и неимоверно быстро ускользает от нас, оставляя воспоминания на своем пути. |
Используя контекст, вставьте подходящее слово вместо пустого места. | Перед началом спектакля актёры настраивали свой грим и ____ на сцене. | Перед началом спектакля актёры настраивали свой грим и реквизит на сцене. |
Расскажи о процессе фотосинтеза у растений. | Фотосинтез – это биохимический процесс, в ходе которого растения, водоросли и некоторые микроорганизмы преобразуют солнечную энергию в химическую, основным образом путем выделения кислорода и превращения углекислого газа и воды в углеводы. Фотосинтез состоит из двух стадий: световых и темновых реакций. На световой стадии происходит поглощение световой энергии хлорофиллами и другими светоприемниками, выделение кислорода из воды и создание энергоресурсов АТФ и NADPH. На темновой стадии (цикл Кальвина) эти энергоресурсы используются для превращения углекислого газа в органические вещества, такие как глюкоза. |
|
Сделай множественное число существительного "гусь". | "гусь" | "гуси" |
Предложи решение для снижения уровня загрязнения воздуха в крупных городах. | Для снижения уровня загрязнения воздуха в крупных городах, необходимо увеличить инвестиции в общественный транспорт, развивать пешеходные зоны и велосипедные дорожки, поощрять использование автомобилей на электротяге, проводить мероприятия по озеленению городов и контролировать выбросы промышленных предприятий. |
|
Проанализируйте и объясните значение пословицы "Клин клином вышибают". | Клин клином вышибают | Пословица "Клин клином вышибают" означает, что проблемы или трудности часто можно решить аналогичными методами, противостоящими причине проблемы. |
Составьте заявление на отпуск, указав необходимые сведения. | Сергей Иванов, менеджер по продажам, начало отпуска - 15 июня, продолжительность отпуска - 3 недели. | Заявление на отпуск
Кому: Директору ООО "Рога и копыта"
От: Сергея Иванова, менеджера по продажам
Прошу Вас предоставить мне отпуск продолжительностью 3 недели с 15 июня текущего года. Время отпуска пройдет по графику и в соответствии с законодательством.
С уважением,
Сергей Иванов |
Создай оригинальный сюжет для короткого рассказа. | В глубине леса, животные осваивают древний магический артефакт, обнаруженный после оползня. Объединившись, они раскрывают его секреты и обретают уникальные способности для защиты своего леса от опасностей. |
|
Угадай произведение по указанному краткому описанию сюжета. | Молодой человек мечтает о справедливом обществе, пишет роман и верит в идеалы, но столкнувшись с реальностью, его разочарование приводит к трагическому концу. | "Герой нашего времени" Михаил Лермонтов. |
Расскажи о значении и роли указанного символа в литературе или народной культуре. | Феникс | Феникс является мифической птицей, символизирующей возрождение и бессмертие, часто использующейся в литературе и народной культуре. По легенде, феникс периодически сгорает до праха, после чего возрождается из своих останков. Этот символ олицетворяет борьбу со смертью, катастрофами и потерями, а также надежду на восстановление и обновление. Феникс стал важным образом в различных культурах и литературных произведениях, где символизирует идеи преодоления и трансформации. |
Напиши забавную историю о том, как волшебник пытался помочь народу в деревне с помощью своего необычного волшебного зелья. | В далекой деревне волшебник Леопольд решил помочь местным жителям с помощью своего таинственного волшебного зелья. Однажды он подмешал его в воду колодца, надеясь, что все станут мудрее. Однако зелье не сработало так, как ожидалось, и у всех на деревне выросли большие бороды. Леопольд признался в своей ошибке и помог опять придти в порядок с помощью другого зелья. Местные жители не обижались и смеялись, вспоминая этот забавный инцидент. |
|
Проанализируйте насмешливое изречение и объясните его смысл. | Заметил лишь одно – что ничего не замечает. | Изречение описывает человека, который так уверен в себе и своем понимании окружающего мира, что не видит на самом деле явных вещей и ошибается, но при этом продолжает думать, что все знает. |
Дополни эту пословицу и объясни её смысл. | Век живи - век учись… | Век живи - век учись, дураком помрешь. Смысл этой пословицы в том, что человек учится на протяжении всей жизни, но всегда остается место для новых знаний и опыта. |
Воспроизведи краткую историю о происхождении шахмат и укажи страну их возникновения. | Шахматы возникли в Индии приблизительно в VI веке н. э. и изначально назывались "читтанг", что означает "четыре войска". Вскоре после этого, данная игра распространилась на Запад и на Восток, приобретая новые названия, правила и формы. С течением времени, шахматы эволюционировали и стали той игрой, которую мы знаем сегодня. |
|
Проанализируй две следующие песни группы "Би-2": "Ты не один" и "Серебро". | Песня "Ты не один" группы "Би-2" является лирической композицией, посвященной чувствам и взаимоотношениям между людьми. Текст выражает идею поддержки, одиночества и важности быть рядом в трудные моменты. Музыка песни мелодична, и вместе с текстом она создает атмосферу спокойствия и гармонии. В отличие от "Ты не один", песня "Серебро" представляет собой более агрессивную и динамичную композицию. Текст затрагивает тему мечтаний, амбиций и трансформации. Музыкально песня отличается от "Ты не один" более ритмичным и насыщенным звучанием, передающим бурю эмоций, иллюстрирующих героев песни. |
|
Расскажи о знаменитой книге-бестселлере, ее авторе и содержании. | Код да Винчи, Дэн Браун, загадки, тайны, литературный детектив | "Код да Винчи" - это знаменитый литературный бестселлер, написанный американским автором Дэн Брауном. Эта книга - захватывающий литературный детектив, в котором основной упор сделан на решение различных загадок и раскрытие тайн, связанных с творчеством Леонардо да Винчи. Роман был опубликован в 2003 году и с тех пор завоевал мировую известность, став одним из самых продаваемых и обсуждаемых произведений. |
Перескажи содержание фильма или сериала, используя определенные персонажи и события. | "Титаник" | Фильм "Титаник" режиссера Джеймса Кэмерона основан на истории крушения легендарного лайнера, заходя далеко за рамки документального повествования. Фильм сосредоточен на истории любви между двумя молодыми людьми, Джеком и Розой, которые встречаются на борту Титаника. Джек - бедный художник, а Роза - девушка из высшего общества, которая находится в конфликте с обязательствами перед своей семьей. Вместе они преодолевают классовые барьеры и погружаются во взаимную любовь, пока трагедия не разлучает их навсегда. Фильм завершается сознанием Розой своего прожитого времени и благодарности Джеку за то, что он помог ей открыть свою истинную сущность. |
Разгадайте следующую загадку: "Веселые бегают, оказьма мерцают." | Веселые бегают и оказьма мерцают - это маленькие ручейки воды на солнце. |
|
Укажите автора произведения, год создания и кратко опишите его сюжет. | "Война и мир" | Автор: Лев Толстой; год создания: 1865-1869. Сюжет: роман повествует о жизни русского общества в первой половине XIX века, сосредоточенном на судьбах нескольких аристократических семей, их любовных интригах и сложных отношениях на фоне наполеоновских войн. |
Проведите анализ стихотворения "Маятник" Фазиль Искандера. | Стихотворение "Маятник" Фазиля Искандера - это лирическое произведение, в котором автор размышляет о смысле жизни и неизбежности перемен. В форме маятника поэт отображает колебания судьбы и ход времени. Чередование оптимизма и пессимизма, радости и грусти пронизывает всё произведение, показывая, что жизнь состоит из плюсов и минусов, успехов и неудач. Вдумчивость и глубина авторского восприятия мира и собственной жизни придают стихотворению особую интеллектуальную и эмоциональную насыщенность. |
|
Оцените степень тяжести наказания, на основе описания судебного случая. | Сергей был осужден за мелкое хулиганство после того, как он разбил окно в магазине, во время драки, спровоцированной алкогольным опьянением. | Наказание для Сергея будет относительно невысокой степени тяжести, так как он совершил мелкое хулиганство. |
Какие существуют принципы речевого этикета в русской культуре? | В русской культуре существует несколько принципов речевого этикета: 1. Проявление уважения к собеседнику - обращение на "вы" и использование корректных форм обращения. 2. Использование сдержанного, вежливого тонуса в разговоре. 3. Избегание оскорбительных слов и выражений. 4. Слушать собеседника без перебивания и дать ему возможность высказаться. 5. Поддерживать разговор, задавая вопросы и проявлять интерес к мнению других людей. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.