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|---|---|---|---|---|
एह वाक्य के दोबारा वाक्यांश बना के अउरी काव्यात्मक आवाज देवे के चाहीं। | हवा जोर से बहत रहे। |
Instruction in English: Make this sentence sound more poetic by rephrasing it.
.
Response in English: The wind, with all its might, fiercely did blow.
.
Response in Bhojpuri: हवा, अपना पूरा ताकत से, भयंकर रूप से जरूर बहल।
| 30029 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एह वाक्य के दोबारा वाक्यांश बना के अउरी काव्यात्मक आवाज देवे के चाहीं। हवा जोर से बहत रहे।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Make this sentence sound more poetic by rephrasing it.
.
Response in English: The wind, with all its might, fiercely did blow.
.
Response in Bhojpuri: हवा, अपना पूरा ताकत से, भयंकर रूप से जरूर बहल।
<|end_of_text|> |
Calculate the fraction of 1/3 + 2/9 | The sum of the fractions 1/3 and 2/9 can be calculated as follows:
First, we must make sure that both fractions have a common denominator. The lowest common multiple of 3 and 9 is 9, so we will convert 1/3 to have a denominator of 9.
1/3 multiplied by 3/3 is the same fraction, but with a denominator of 9.
(1/3)*(3/3) = 3/9.
Now, we can add the two fractions together, since they both have a denominator of 9. The numerator is the sum of their numerators.
3/9 + 2/9 = (3+2)/9 = 5/9.
So the result of the sum of the two fractions 1/3 and 2/9 is 5/9. | 3835 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Calculate the fraction of 1/3 + 2/9 <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The sum of the fractions 1/3 and 2/9 can be calculated as follows:
First, we must make sure that both fractions have a common denominator. The lowest common multiple of 3 and 9 is 9, so we will convert 1/3 to have a denominator of 9.
1/3 multiplied by 3/3 is the same fraction, but with a denominator of 9.
(1/3)*(3/3) = 3/9.
Now, we can add the two fractions together, since they both have a denominator of 9. The numerator is the sum of their numerators.
3/9 + 2/9 = (3+2)/9 = 5/9.
So the result of the sum of the two fractions 1/3 and 2/9 is 5/9.
",
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Design a cloud-based contact management system for 1,000 users. | Our cloud-based contact management system will allow up to 1,000 users to store, organize, and access their contacts from anywhere with an internet connection. Here is an overview of the design and features of the system:
1. **User Registration and Authentication**: Users can register for the system by providing their basic information, including name, email, and a password. There will also be an option to sign in using their existing social media accounts, such as Google or Facebook. Once registered, users will need to authenticate themselves by entering their login credentials.
2. **Contact Storage and Organization**: Users can store their contacts' information, including name, phone number, email address, mailing address, and other relevant details. The system will allow users to organize their contacts into groups or categories, such as "family," "friends," "colleagues," etc. Contacts can also be tagged for easy search and identification.
3. **Contact Import and Export**: Users can import their existing contacts from other sources, such as their phone or email account, using a CSV file. Similarly, they can also export their contacts from the system in a CSV format.
4. **Search and Filter**: Users can easily search for contacts using keywords, such as name or email address. They can also filter their contacts by group or category, making it easier to find specific contacts.
5. **Access Control**: The system will have different levels of access control, allowing users to share their contacts with others. For example, a user can give their assistant access to their contacts, but with limited permissions.
6. **Data Security**: All data will be stored on secure cloud servers, with regular backups to prevent data loss. The system will use encryption to protect sensitive information, such as phone numbers and email addresses.
7. **User Interface**: The system will have an intuitive and user-friendly interface, making it easy for users to add, view, and manage their contacts. It will be accessible from any device with internet access, including desktop computers, laptops, tablets, and smartphones.
Overall, our cloud-based contact management system will provide a convenient and secure way for up to 1,000 users to manage their contacts. With features such as contact import and export, search and filter, and access control, users will have everything they need to stay organized and connected. | 7532 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Design a cloud-based contact management system for 1,000 users. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Our cloud-based contact management system will allow up to 1,000 users to store, organize, and access their contacts from anywhere with an internet connection. Here is an overview of the design and features of the system:
1. **User Registration and Authentication**: Users can register for the system by providing their basic information, including name, email, and a password. There will also be an option to sign in using their existing social media accounts, such as Google or Facebook. Once registered, users will need to authenticate themselves by entering their login credentials.
2. **Contact Storage and Organization**: Users can store their contacts' information, including name, phone number, email address, mailing address, and other relevant details. The system will allow users to organize their contacts into groups or categories, such as "family," "friends," "colleagues," etc. Contacts can also be tagged for easy search and identification.
3. **Contact Import and Export**: Users can import their existing contacts from other sources, such as their phone or email account, using a CSV file. Similarly, they can also export their contacts from the system in a CSV format.
4. **Search and Filter**: Users can easily search for contacts using keywords, such as name or email address. They can also filter their contacts by group or category, making it easier to find specific contacts.
5. **Access Control**: The system will have different levels of access control, allowing users to share their contacts with others. For example, a user can give their assistant access to their contacts, but with limited permissions.
6. **Data Security**: All data will be stored on secure cloud servers, with regular backups to prevent data loss. The system will use encryption to protect sensitive information, such as phone numbers and email addresses.
7. **User Interface**: The system will have an intuitive and user-friendly interface, making it easy for users to add, view, and manage their contacts. It will be accessible from any device with internet access, including desktop computers, laptops, tablets, and smartphones.
Overall, our cloud-based contact management system will provide a convenient and secure way for up to 1,000 users to manage their contacts. With features such as contact import and export, search and filter, and access control, users will have everything they need to stay organized and connected.
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मशीन लर्निंग एल्गोरिदम के तीन प्रकार के नाम बताईं। | nan |
Instruction in English: Name three types of machine learning algorithms.
.
Response in English: Here are three main types of Machine Learning algorithms:
1. Supervised Learning: These algorithms use labeled training data to learn and make predictions on new data. This method includes algorithms such as linear regression, logistic regression, support vector machines, decision trees, and k-nearest neighbors.
2. Unsupervised Learning: These algorithms uncover hidden patterns and relationships within the data by clustering or dimensionality reduction. Examples of unsupervised learning algorithms are k-means clustering, hierarchical clustering, and principal component analysis.
3. Reinforcement Learning: These algorithms facilitate learning through the idea of "reward or punishment" based on the decisions that are made. The algorithm learns to associate particular decisions or behaviors with good or bad outcomes. An example of reinforcement learning is Q-Learning.
.
Response in Bhojpuri: मशीन लर्निंग के तीन गो मुख्य प्रकार के एल्गोरिदम दिहल गइल बा: 1. सुपरवाइज लर्निंग: ई एल्गोरिदम सभ नया डेटा पर सीखल आ भविष्यवाणी करे खातिर लेबल कइल ट्रेनिंग डेटा के इस्तेमाल करे लें। एह तरीका में रेखीय रिग्रेशन, लॉजिस्टिक रिग्रेशन, सपोर्ट वेक्टर मशीन, डिसिजन ट्री, आ के-नजदीकी पड़ोसी नियर एल्गोरिदम सभ के सामिल कइल जाला। 2. बिना देखरेख के सीखल: ई एल्गोरिदम क्लस्टरिंग भा डायमेंशनलिटी रिडक्शन क के डेटा के भीतर छिपल पैटर्न आ संबंध के उजागर करे लें। बिना देखरेख के सीखल एल्गोरिदम सभ के उदाहरण के-मीन्स क्लस्टरिंग, पदानुक्रमित क्लस्टरिंग, आ प्रिंसिपल कंपोनेंट एनालिसिस बाड़ें। 3. सुदृढीकरण सीखल : ई एल्गोरिदम ओह फैसला के आधार पर "इनाम भा सजा" के बिचार के माध्यम से सीखल के सुविधा देला। एल्गोरिदम खास फैसला भा व्यवहार के बढ़िया भा खराब परिणाम से जोड़ल सीख जाला. सुदृढीकरण सीखन के एगो उदाहरण बा क्यू-लर्निंग।
| 1476 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
मशीन लर्निंग एल्गोरिदम के तीन प्रकार के नाम बताईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Name three types of machine learning algorithms.
.
Response in English: Here are three main types of Machine Learning algorithms:
1. Supervised Learning: These algorithms use labeled training data to learn and make predictions on new data. This method includes algorithms such as linear regression, logistic regression, support vector machines, decision trees, and k-nearest neighbors.
2. Unsupervised Learning: These algorithms uncover hidden patterns and relationships within the data by clustering or dimensionality reduction. Examples of unsupervised learning algorithms are k-means clustering, hierarchical clustering, and principal component analysis.
3. Reinforcement Learning: These algorithms facilitate learning through the idea of "reward or punishment" based on the decisions that are made. The algorithm learns to associate particular decisions or behaviors with good or bad outcomes. An example of reinforcement learning is Q-Learning.
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Response in Bhojpuri: मशीन लर्निंग के तीन गो मुख्य प्रकार के एल्गोरिदम दिहल गइल बा: 1. सुपरवाइज लर्निंग: ई एल्गोरिदम सभ नया डेटा पर सीखल आ भविष्यवाणी करे खातिर लेबल कइल ट्रेनिंग डेटा के इस्तेमाल करे लें। एह तरीका में रेखीय रिग्रेशन, लॉजिस्टिक रिग्रेशन, सपोर्ट वेक्टर मशीन, डिसिजन ट्री, आ के-नजदीकी पड़ोसी नियर एल्गोरिदम सभ के सामिल कइल जाला। 2. बिना देखरेख के सीखल: ई एल्गोरिदम क्लस्टरिंग भा डायमेंशनलिटी रिडक्शन क के डेटा के भीतर छिपल पैटर्न आ संबंध के उजागर करे लें। बिना देखरेख के सीखल एल्गोरिदम सभ के उदाहरण के-मीन्स क्लस्टरिंग, पदानुक्रमित क्लस्टरिंग, आ प्रिंसिपल कंपोनेंट एनालिसिस बाड़ें। 3. सुदृढीकरण सीखल : ई एल्गोरिदम ओह फैसला के आधार पर "इनाम भा सजा" के बिचार के माध्यम से सीखल के सुविधा देला। एल्गोरिदम खास फैसला भा व्यवहार के बढ़िया भा खराब परिणाम से जोड़ल सीख जाला. सुदृढीकरण सीखन के एगो उदाहरण बा क्यू-लर्निंग।
<|end_of_text|> |
के लिए एक गुणा तालिका जनरेट करें। | nan |
Instruction in English: Generate a multiplications table for 4.
.
Response in English: Sure! Here is a multiplication table for 4:
1 x 4 = 4
2 x 4 = 8
3 x 4 = 12
4 x 4 = 16
5 x 4 = 20
6 x 4 = 24
7 x 4 = 28
8 x 4 = 32
9 x 4 = 36
10 x 4 = 40
.
Response in Bhojpuri: पक्का! इहाँ 4 खातिर एगो गुणा तालिका दिहल गइल बा: 1 x 4 = 4 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 4 x 4 = 16 5 x 4 = 20 6 x 4 = 24 7 x 4 = 28 8 x 4 = 32 9 x 4 = 36 10 x 4 = 40 के बा
| 39302 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
के लिए एक गुणा तालिका जनरेट करें। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a multiplications table for 4.
.
Response in English: Sure! Here is a multiplication table for 4:
1 x 4 = 4
2 x 4 = 8
3 x 4 = 12
4 x 4 = 16
5 x 4 = 20
6 x 4 = 24
7 x 4 = 28
8 x 4 = 32
9 x 4 = 36
10 x 4 = 40
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Response in Bhojpuri: पक्का! इहाँ 4 खातिर एगो गुणा तालिका दिहल गइल बा: 1 x 4 = 4 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 4 x 4 = 16 5 x 4 = 20 6 x 4 = 24 7 x 4 = 28 8 x 4 = 32 9 x 4 = 36 10 x 4 = 40 के बा
<|end_of_text|> |
कामकाजी जगह पर रोबोट के इस्तेमाल के पक्ष भा विपक्ष में तर्क पैदा करीं | nan |
Instruction in English: Generate an argument for or against the use of robots in the workplace
.
Response in English: There are certainly many compelling arguments both for and against the use of robots in the workplace. One possible argument in favor of the use of robots is that they can greatly improve efficiency, accuracy and productivity. Robots can work around the clock without rest and are not prone to the errors that human workers may make. This can be particularly useful in industries where precision is paramount, such as manufacturing or medicine. By automating repetitive or dangerous tasks, robots can also free up human workers to focus on more complex and fulfilling activities.
On the other hand, there are also some valid concerns about the use of robots in the workplace. One major concern is the potential for job losses, as robots may be able to perform tasks more efficiently and at a lower cost than human workers. This could lead to widespread unemployment, especially in industries where automation is most prevalent. There is also the fear that robots may dehumanize the workplace, making it less fulfilling and less engaging for human workers. Additionally, there are concerns about the cost and reliability of robots, as well as the potential for them to be hacked or misused.
Ultimately, the use of robots in the workplace is a complex issue with no clear-cut answer. While there are certainly many benefits to automating certain tasks, there are also legitimate concerns that must be addressed. Any decision to use robots in the workplace should be made carefully, taking into account the potential impact on workers, the economy, and society as a whole.
.
Response in Bhojpuri: निश्चित रूप से कामकाज के जगह प रोबोट के इस्तेमाल के पक्ष अवुरी विपक्ष दुनो में बहुत मजबूर करेवाला तर्क बा। रोबोट के इस्तेमाल के पक्ष में एगो संभावित तर्क ई बा कि ई दक्षता, सटीकता आ उत्पादकता में बहुत सुधार क सके ला। रोबोट बिना आराम कइले चौबीसों घंटा काम कर सकेला आ ओह गलती के शिकार ना होला जवन मानव मजदूर कर सकेला. ई खासतौर पर अइसन उद्योग सभ में उपयोगी हो सके ला जहाँ परिशुद्धता सभसे ढेर होखे, जइसे कि निर्माण भा दवाई। दोहरावल भा खतरनाक काम के स्वचालित क के रोबोट मानव मजदूरन के अउरी जटिल आ पूरा करे वाला गतिविधि सभ पर फोकस करे खातिर भी मुक्त क सके ला। दूसर ओर कामकाज के जगह प रोबोट के इस्तेमाल के लेके भी कुछ वैध चिंता बा। एगो बड़हन चिंता नौकरी के नुकसान के संभावना बा, काहें से कि रोबोट मानव मजदूरन के तुलना में अधिका कुशलता से आ कम लागत में काम करे में सक्षम हो सके लें। एहसे बेरोजगारी के व्यापकता हो सकेला खास कर के ओह उद्योगन में जहाँ स्वचालन के प्रचलन सबसे अधिका बा. इहो डर बा कि रोबोट कामकाज के जगह के अमानवीय बना सकेला जवना से मानव मजदूरन खातिर काम कम पूरा करे वाला आ कम आकर्षक हो सकेला. एकरे अलावा रोबोट सभ के लागत आ बिस्वासजोगता के साथे-साथ इनहन के हैक भा गलत इस्तेमाल के संभावना के भी चिंता बा। अंततः कामकाज के जगह प रोबोट के इस्तेमाल एगो जटिल मुद्दा बा जवना के कवनो साफ जवाब नईखे। हालांकि कुछ खास काम के स्वचालित करे से निश्चित रूप से बहुत फायदा बा, लेकिन एकरा अलावे जायज चिंता भी बा, जवना के संबोधित करे के होई। कामकाजी जगहा पर रोबोट के इस्तेमाल करे के कवनो फैसला सावधानी से लेबे के चाहीं, एहमें मजदूरन, अर्थव्यवस्था आ समग्र रूप से समाज पर होखे वाला संभावित असर के ध्यान में राखल जाव.
| 2555 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कामकाजी जगह पर रोबोट के इस्तेमाल के पक्ष भा विपक्ष में तर्क पैदा करीं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate an argument for or against the use of robots in the workplace
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Response in English: There are certainly many compelling arguments both for and against the use of robots in the workplace. One possible argument in favor of the use of robots is that they can greatly improve efficiency, accuracy and productivity. Robots can work around the clock without rest and are not prone to the errors that human workers may make. This can be particularly useful in industries where precision is paramount, such as manufacturing or medicine. By automating repetitive or dangerous tasks, robots can also free up human workers to focus on more complex and fulfilling activities.
On the other hand, there are also some valid concerns about the use of robots in the workplace. One major concern is the potential for job losses, as robots may be able to perform tasks more efficiently and at a lower cost than human workers. This could lead to widespread unemployment, especially in industries where automation is most prevalent. There is also the fear that robots may dehumanize the workplace, making it less fulfilling and less engaging for human workers. Additionally, there are concerns about the cost and reliability of robots, as well as the potential for them to be hacked or misused.
Ultimately, the use of robots in the workplace is a complex issue with no clear-cut answer. While there are certainly many benefits to automating certain tasks, there are also legitimate concerns that must be addressed. Any decision to use robots in the workplace should be made carefully, taking into account the potential impact on workers, the economy, and society as a whole.
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Response in Bhojpuri: निश्चित रूप से कामकाज के जगह प रोबोट के इस्तेमाल के पक्ष अवुरी विपक्ष दुनो में बहुत मजबूर करेवाला तर्क बा। रोबोट के इस्तेमाल के पक्ष में एगो संभावित तर्क ई बा कि ई दक्षता, सटीकता आ उत्पादकता में बहुत सुधार क सके ला। रोबोट बिना आराम कइले चौबीसों घंटा काम कर सकेला आ ओह गलती के शिकार ना होला जवन मानव मजदूर कर सकेला. ई खासतौर पर अइसन उद्योग सभ में उपयोगी हो सके ला जहाँ परिशुद्धता सभसे ढेर होखे, जइसे कि निर्माण भा दवाई। दोहरावल भा खतरनाक काम के स्वचालित क के रोबोट मानव मजदूरन के अउरी जटिल आ पूरा करे वाला गतिविधि सभ पर फोकस करे खातिर भी मुक्त क सके ला। दूसर ओर कामकाज के जगह प रोबोट के इस्तेमाल के लेके भी कुछ वैध चिंता बा। एगो बड़हन चिंता नौकरी के नुकसान के संभावना बा, काहें से कि रोबोट मानव मजदूरन के तुलना में अधिका कुशलता से आ कम लागत में काम करे में सक्षम हो सके लें। एहसे बेरोजगारी के व्यापकता हो सकेला खास कर के ओह उद्योगन में जहाँ स्वचालन के प्रचलन सबसे अधिका बा. इहो डर बा कि रोबोट कामकाज के जगह के अमानवीय बना सकेला जवना से मानव मजदूरन खातिर काम कम पूरा करे वाला आ कम आकर्षक हो सकेला. एकरे अलावा रोबोट सभ के लागत आ बिस्वासजोगता के साथे-साथ इनहन के हैक भा गलत इस्तेमाल के संभावना के भी चिंता बा। अंततः कामकाज के जगह प रोबोट के इस्तेमाल एगो जटिल मुद्दा बा जवना के कवनो साफ जवाब नईखे। हालांकि कुछ खास काम के स्वचालित करे से निश्चित रूप से बहुत फायदा बा, लेकिन एकरा अलावे जायज चिंता भी बा, जवना के संबोधित करे के होई। कामकाजी जगहा पर रोबोट के इस्तेमाल करे के कवनो फैसला सावधानी से लेबे के चाहीं, एहमें मजदूरन, अर्थव्यवस्था आ समग्र रूप से समाज पर होखे वाला संभावित असर के ध्यान में राखल जाव.
<|end_of_text|> |
अगिला 5 दिन के मौसम के पूर्वानुमान देखावे खातिर डैशबोर्ड डिस्प्ले डिजाइन करीं। | nan |
Instruction in English: Design a dashboard display to show the weather forecast for the next 5 days.
.
Response in English: Based on your request, below is my suggestion for the design of a weather forecast dashboard that displays the weather forecast for the next 5 days.
**Layout**
- The dashboard has a clean, minimalist design with easy-to-read information and icons.
- The top of the dashboard displays the location for which the weather forecast is being shown.
- Below the location, the current date is displayed and the forecast for the next 5 days is shown.
**Forecast display**
- Each day is displayed in a horizontal block, with the day of the week and date clearly shown.
- Below the date, the high and low temperatures for the day are shown in numerical form.
- To the right of the temperatures, an icon indicates the general weather condition for the day. For example, a sun for sunny weather, or a cloud with rain droplets to indicate rain.
- Next to the weather icon, a brief description of the weather, such as "sunny" or "showers," is shown.
- Below the weather description, the chance of precipitation and the humidity level for each day is displayed.
**Additional features**
- Users can hover over each day's block to view more detailed information, such as the expected wind speed and direction.
- At the bottom of the dashboard, there is an option to switch between Celsius and Fahrenheit temperature units.
- The background color of the dashboard can also change based on the current weather condition, such as a blue background for sunny days and a grey background for cloudy days.
This design provides an easy-to-read and visually appealing overview of the weather forecast for the next 5 days, with the option to view more detailed information if desired.
.
Response in Bhojpuri: राउर अनुरोध के आधार पर नीचे हमार सुझाव दिहल गइल बा कि एगो मौसम पूर्वानुमान डैशबोर्ड के डिजाइन बनावल जाव जवन अगिला 5 दिन के मौसम के पूर्वानुमान देखावे। **लेआउट** - डैशबोर्ड में साफ-सुथरा, न्यूनतम डिजाइन बा, जवना में पढ़े में आसान जानकारी अवुरी आइकन बा। - डैशबोर्ड के ऊपर उ जगह देखावल जाला जवना खातिर मौसम के पूर्वानुमान देखावल जा रहल बा। - लोकेशन के नीचे वर्तमान तारीख देखावल गइल बा आ अगिला 5 दिन के पूर्वानुमान देखावल गइल बा। **पूर्वानुमान प्रदर्शन** - हर दिन के क्षैतिज ब्लॉक में देखावल जाला, जवना में हफ्ता के दिन आ तारीख साफ-साफ देखावल जाला। - तारीख के नीचे दिन के उच्च आ निम्न तापमान संख्यात्मक रूप में देखावल गइल बा। - तापमान के दाहिने ओर एगो आइकन दिन के सामान्य मौसम के स्थिति के इंगित करेला। उदाहरण खातिर धूप वाला मौसम खातिर सूरज, या बरखा के संकेत देवे खातिर बरखा के बूंद वाला बादर। - मौसम के आइकन के बगल में मौसम के संक्षिप्त बिबरन, जइसे कि "धूप" भा "बौछार" देखावल गइल बा। - मौसम के बिबरन के नीचे, बरखा के संभावना आ हर दिन खातिर आर्द्रता के स्तर देखावल गइल बा। **अतिरिक्त सुविधा** - उपयोगकर्ता हर दिन के ब्लॉक पर होवर क के अउरी विस्तृत जानकारी देख सकेलें, जइसे कि हवा के गति आ दिशा के उम्मीद। - डैशबोर्ड के नीचे सेल्सियस अवुरी फारेनहाइट के तापमान इकाई के बीच स्विच करे के विकल्प बा। - डैशबोर्ड के बैकग्राउंड रंग भी वर्तमान मौसम के स्थिति के आधार प बदल सकता, जईसे कि धूप के दिन खाती नीला बैकग्राउंड अवुरी बादल वाला दिन खाती ग्रे बैकग्राउंड। ई डिजाइन अगिला 5 दिन के मौसम के पूर्वानुमान के पढ़े में आसान आ दृष्टिगत रूप से आकर्षक अवलोकन देला, अगर चाहल जाय तब अउरी बिस्तार से जानकारी देखे के विकल्प भी बा।
| 3957 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
अगिला 5 दिन के मौसम के पूर्वानुमान देखावे खातिर डैशबोर्ड डिस्प्ले डिजाइन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Design a dashboard display to show the weather forecast for the next 5 days.
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Response in English: Based on your request, below is my suggestion for the design of a weather forecast dashboard that displays the weather forecast for the next 5 days.
**Layout**
- The dashboard has a clean, minimalist design with easy-to-read information and icons.
- The top of the dashboard displays the location for which the weather forecast is being shown.
- Below the location, the current date is displayed and the forecast for the next 5 days is shown.
**Forecast display**
- Each day is displayed in a horizontal block, with the day of the week and date clearly shown.
- Below the date, the high and low temperatures for the day are shown in numerical form.
- To the right of the temperatures, an icon indicates the general weather condition for the day. For example, a sun for sunny weather, or a cloud with rain droplets to indicate rain.
- Next to the weather icon, a brief description of the weather, such as "sunny" or "showers," is shown.
- Below the weather description, the chance of precipitation and the humidity level for each day is displayed.
**Additional features**
- Users can hover over each day's block to view more detailed information, such as the expected wind speed and direction.
- At the bottom of the dashboard, there is an option to switch between Celsius and Fahrenheit temperature units.
- The background color of the dashboard can also change based on the current weather condition, such as a blue background for sunny days and a grey background for cloudy days.
This design provides an easy-to-read and visually appealing overview of the weather forecast for the next 5 days, with the option to view more detailed information if desired.
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Response in Bhojpuri: राउर अनुरोध के आधार पर नीचे हमार सुझाव दिहल गइल बा कि एगो मौसम पूर्वानुमान डैशबोर्ड के डिजाइन बनावल जाव जवन अगिला 5 दिन के मौसम के पूर्वानुमान देखावे। **लेआउट** - डैशबोर्ड में साफ-सुथरा, न्यूनतम डिजाइन बा, जवना में पढ़े में आसान जानकारी अवुरी आइकन बा। - डैशबोर्ड के ऊपर उ जगह देखावल जाला जवना खातिर मौसम के पूर्वानुमान देखावल जा रहल बा। - लोकेशन के नीचे वर्तमान तारीख देखावल गइल बा आ अगिला 5 दिन के पूर्वानुमान देखावल गइल बा। **पूर्वानुमान प्रदर्शन** - हर दिन के क्षैतिज ब्लॉक में देखावल जाला, जवना में हफ्ता के दिन आ तारीख साफ-साफ देखावल जाला। - तारीख के नीचे दिन के उच्च आ निम्न तापमान संख्यात्मक रूप में देखावल गइल बा। - तापमान के दाहिने ओर एगो आइकन दिन के सामान्य मौसम के स्थिति के इंगित करेला। उदाहरण खातिर धूप वाला मौसम खातिर सूरज, या बरखा के संकेत देवे खातिर बरखा के बूंद वाला बादर। - मौसम के आइकन के बगल में मौसम के संक्षिप्त बिबरन, जइसे कि "धूप" भा "बौछार" देखावल गइल बा। - मौसम के बिबरन के नीचे, बरखा के संभावना आ हर दिन खातिर आर्द्रता के स्तर देखावल गइल बा। **अतिरिक्त सुविधा** - उपयोगकर्ता हर दिन के ब्लॉक पर होवर क के अउरी विस्तृत जानकारी देख सकेलें, जइसे कि हवा के गति आ दिशा के उम्मीद। - डैशबोर्ड के नीचे सेल्सियस अवुरी फारेनहाइट के तापमान इकाई के बीच स्विच करे के विकल्प बा। - डैशबोर्ड के बैकग्राउंड रंग भी वर्तमान मौसम के स्थिति के आधार प बदल सकता, जईसे कि धूप के दिन खाती नीला बैकग्राउंड अवुरी बादल वाला दिन खाती ग्रे बैकग्राउंड। ई डिजाइन अगिला 5 दिन के मौसम के पूर्वानुमान के पढ़े में आसान आ दृष्टिगत रूप से आकर्षक अवलोकन देला, अगर चाहल जाय तब अउरी बिस्तार से जानकारी देखे के विकल्प भी बा।
<|end_of_text|> |
Rearrange these letters to make a meaningful word. | vnrie | Rearranged, the letters 'vnrie' spell the word 'Riven'. | 3634 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Rearrange these letters to make a meaningful word. vnrie <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Rearranged, the letters 'vnrie' spell the word 'Riven'.
",
|
कामकाजी डाइरेक्टरी के प्रदर्शित करे खातिर बैश में कमांड लाइन लिखीं। | nan |
Instruction in English: Write a command line in Bash to display the working directory.
.
Response in English: The command to display the current working directory in Bash is `pwd`.
.
Response in Bhojpuri: बैश में वर्तमान कामकाजी डाइरेक्टरी के प्रदर्शित करे खातिर कमांड `pwd` बा।
| 12596 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कामकाजी डाइरेक्टरी के प्रदर्शित करे खातिर बैश में कमांड लाइन लिखीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a command line in Bash to display the working directory.
.
Response in English: The command to display the current working directory in Bash is `pwd`.
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Response in Bhojpuri: बैश में वर्तमान कामकाजी डाइरेक्टरी के प्रदर्शित करे खातिर कमांड `pwd` बा।
<|end_of_text|> |
मर्ज सॉर्ट एल्गोरिदम खातिर छद्मकोड लिखीं। | nan |
Instruction in English: Write pseudocode for a Merge Sort algorithm.
.
Response in English: Here is the pseudocode for Merge Sort Algorithm:
```
algorithm MergeSort(arr, low, high)
if low < high
// Find the middle point
mid <- (low + high) / 2
// Recursively sort the two halves
MergeSort(arr, low, mid)
MergeSort(arr, mid + 1, high)
// Merge the two sorted halves
Merge(arr, low, mid, high)
end if
end algorithm
algorithm Merge(arr, low, mid, high)
n1 <- (mid - low + 1)
n2 <- (high - mid)
// Create temporary arrays
let left = [1..n1]
let right = [1..n2]
// Copy data to temporary arrays left[] and right[]
for i <- 1 to n1
left[i] <- arr[low + i - 1]
end for
for j <- 1 to n2
right[j] <- arr[mid + j]
end for
// Merge the temporary arrays back into arr[low..high]
i <- 1
j <- 1
k <- low
while i <= n1 and j <= n2
if left[i] <= right[j]
arr[k] <- left[i]
i <- i + 1
else
arr[k] <- right[j]
j <- j + 1
end if
k <- k + 1
end while
// Copy the remaining elements of left[], if any
while i <= n1
arr[k] <- left[i]
i <- i + 1
k <- k + 1
end while
// Copy the remaining elements of right[], if any
while j <= n2
arr[k] <- right[j]
j <- j + 1
k <- k + 1
end while
end algorithm
```
.
Response in Bhojpuri: इहाँ मर्ज सॉर्ट एल्गोरिदम खातिर छद्मकोड बा: ``` एल्गोरिदम MergeSort(arr, low, high) if low < high // बीच के बिंदु के खोज करीं mid <- (low + high) / 2 // रिकर्सिवली दुनो आधा के सॉर्ट करीं MergeSort( arr, कम, मध्य) MergeSort (arr, मध्य + 1, उच्च) // दुनो छाँटल आधा के मर्ज करीं मर्ज (arr, कम, मध्य, उच्च) अंत अगर अंत एल्गोरिदम एल्गोरिदम मर्ज (arr, कम, मध्य, उच्च) n1 < - (मध्य - कम + 1) n2 <- (उच्च - मध्य) // अस्थायी सरणी बनाईं let left = [1..n1] let right = [1..n2] // अस्थायी सरणी में डेटा के कॉपी करीं बाईं ओर [] आ दाहिने [] i के लिए <- 1 से n1 बाईं [i] <- arr [कम + मैं - 1] के लिए अंत j के लिए <- 1 से n2 दाहिने [j] <- arr [mid + j] अंत के लिए // मर्ज अस्थायी सरणी वापस arr [कम .. उच्च] i <- 1 j <- 1 k <- कम में जबकि i <= n1 आ j <= n2 अगर बाईं ओर [i] <= दाहिना [j] arr [k] < - बाईं [i] i <- i + 1 else arr [k] <- right [j] j <- j + 1 अंत अगर k <- k + 1 अंत जबकि // बाईं [] के बाकी तत्वन के कॉपी करीं, अगर any while i <= n1 arr[k] <- left[i] i <- i + 1 k <- k + 1 end while // दाहिना [] के बाकी तत्वन के कॉपी करीं, अगर कवनो समय j <= n2 arr[ k] <- सही [j] j <- j + 1 k <- k + 1 अंत जबकि अंत एल्गोरिदम ```
| 5002 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
मर्ज सॉर्ट एल्गोरिदम खातिर छद्मकोड लिखीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write pseudocode for a Merge Sort algorithm.
.
Response in English: Here is the pseudocode for Merge Sort Algorithm:
```
algorithm MergeSort(arr, low, high)
if low < high
// Find the middle point
mid <- (low + high) / 2
// Recursively sort the two halves
MergeSort(arr, low, mid)
MergeSort(arr, mid + 1, high)
// Merge the two sorted halves
Merge(arr, low, mid, high)
end if
end algorithm
algorithm Merge(arr, low, mid, high)
n1 <- (mid - low + 1)
n2 <- (high - mid)
// Create temporary arrays
let left = [1..n1]
let right = [1..n2]
// Copy data to temporary arrays left[] and right[]
for i <- 1 to n1
left[i] <- arr[low + i - 1]
end for
for j <- 1 to n2
right[j] <- arr[mid + j]
end for
// Merge the temporary arrays back into arr[low..high]
i <- 1
j <- 1
k <- low
while i <= n1 and j <= n2
if left[i] <= right[j]
arr[k] <- left[i]
i <- i + 1
else
arr[k] <- right[j]
j <- j + 1
end if
k <- k + 1
end while
// Copy the remaining elements of left[], if any
while i <= n1
arr[k] <- left[i]
i <- i + 1
k <- k + 1
end while
// Copy the remaining elements of right[], if any
while j <= n2
arr[k] <- right[j]
j <- j + 1
k <- k + 1
end while
end algorithm
```
.
Response in Bhojpuri: इहाँ मर्ज सॉर्ट एल्गोरिदम खातिर छद्मकोड बा: ``` एल्गोरिदम MergeSort(arr, low, high) if low < high // बीच के बिंदु के खोज करीं mid <- (low + high) / 2 // रिकर्सिवली दुनो आधा के सॉर्ट करीं MergeSort( arr, कम, मध्य) MergeSort (arr, मध्य + 1, उच्च) // दुनो छाँटल आधा के मर्ज करीं मर्ज (arr, कम, मध्य, उच्च) अंत अगर अंत एल्गोरिदम एल्गोरिदम मर्ज (arr, कम, मध्य, उच्च) n1 < - (मध्य - कम + 1) n2 <- (उच्च - मध्य) // अस्थायी सरणी बनाईं let left = [1..n1] let right = [1..n2] // अस्थायी सरणी में डेटा के कॉपी करीं बाईं ओर [] आ दाहिने [] i के लिए <- 1 से n1 बाईं [i] <- arr [कम + मैं - 1] के लिए अंत j के लिए <- 1 से n2 दाहिने [j] <- arr [mid + j] अंत के लिए // मर्ज अस्थायी सरणी वापस arr [कम .. उच्च] i <- 1 j <- 1 k <- कम में जबकि i <= n1 आ j <= n2 अगर बाईं ओर [i] <= दाहिना [j] arr [k] < - बाईं [i] i <- i + 1 else arr [k] <- right [j] j <- j + 1 अंत अगर k <- k + 1 अंत जबकि // बाईं [] के बाकी तत्वन के कॉपी करीं, अगर any while i <= n1 arr[k] <- left[i] i <- i + 1 k <- k + 1 end while // दाहिना [] के बाकी तत्वन के कॉपी करीं, अगर कवनो समय j <= n2 arr[ k] <- सही [j] j <- j + 1 k <- k + 1 अंत जबकि अंत एल्गोरिदम ```
<|end_of_text|> |
एगो अइसन फंक्शन लिखीं जवन निम्नलिखित रूपांतरण करेला। | सभ स्वर के बड़का अक्षर में बदल दीं |
Instruction in English: Write a function that performs the following transformation.
.
Response in English: ```python
def transform_vowels(text):
vowels = ['a', 'e', 'i', 'o', 'u']
new_text = ""
for char in text:
if char in vowels:
new_text += char.upper()
else:
new_text += char
return new_text
```
This function takes in a string as an input and transforms all the vowels to uppercase. It achieves this by iterating over each character in the text, checking if it is a vowel, and if it is, converting it to uppercase using the `upper()` function. The transformed character is then appended to a new string. Once all the characters in the text have been processed, the new string is returned.
.
Response in Bhojpuri: ```python def transform_vowels(text): स्वर = ['a', 'e', 'i', 'o', 'u'] new_text = "" पाठ में char खातिर: अगर स्वर में char: new_text += char.upper() else: new_text += char return new_text ``` ई फंक्शन एगो स्ट्रिंग के इनपुट के रूप में ले लेला आ सभ स्वर के अपरकेस में बदल देला। ई पाठ में हर वर्ण पर पुनरावृत्ति क के, ई जांच क के कि ई स्वर हवे कि ना, आ अगर बा त `upper()` फंक्शन के इस्तेमाल से एकरा के बड़हन अक्षर में बदल के हासिल करे ला। एकरा बाद रूपांतरित वर्ण के एगो नया स्ट्रिंग में जोड़ल जाला। एक बेर टेक्स्ट में मौजूद सगरी वर्ण सभ के प्रोसेस हो गइला के बाद नया स्ट्रिंग वापस हो जाला।
| 19945 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एगो अइसन फंक्शन लिखीं जवन निम्नलिखित रूपांतरण करेला। सभ स्वर के बड़का अक्षर में बदल दीं<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a function that performs the following transformation.
.
Response in English: ```python
def transform_vowels(text):
vowels = ['a', 'e', 'i', 'o', 'u']
new_text = ""
for char in text:
if char in vowels:
new_text += char.upper()
else:
new_text += char
return new_text
```
This function takes in a string as an input and transforms all the vowels to uppercase. It achieves this by iterating over each character in the text, checking if it is a vowel, and if it is, converting it to uppercase using the `upper()` function. The transformed character is then appended to a new string. Once all the characters in the text have been processed, the new string is returned.
.
Response in Bhojpuri: ```python def transform_vowels(text): स्वर = ['a', 'e', 'i', 'o', 'u'] new_text = "" पाठ में char खातिर: अगर स्वर में char: new_text += char.upper() else: new_text += char return new_text ``` ई फंक्शन एगो स्ट्रिंग के इनपुट के रूप में ले लेला आ सभ स्वर के अपरकेस में बदल देला। ई पाठ में हर वर्ण पर पुनरावृत्ति क के, ई जांच क के कि ई स्वर हवे कि ना, आ अगर बा त `upper()` फंक्शन के इस्तेमाल से एकरा के बड़हन अक्षर में बदल के हासिल करे ला। एकरा बाद रूपांतरित वर्ण के एगो नया स्ट्रिंग में जोड़ल जाला। एक बेर टेक्स्ट में मौजूद सगरी वर्ण सभ के प्रोसेस हो गइला के बाद नया स्ट्रिंग वापस हो जाला।
<|end_of_text|> |
फाइबोनाची अनुक्रम के गणना खातिर एगो एल्गोरिदम विकसित करीं। | nan |
Instruction in English: Develop an algorithm for calculating the Fibonacci sequence.
.
Response in English: Here is one algorithm for calculating the Fibonacci sequence:
1. Define a function `fibonacci(n)` that takes in an integer argument `n`, which represents the index of the Fibonacci sequence that we want to calculate.
2. Inside the function, create two variables `a` and `b`, initialized to 0 and 1 respectively. These will represent the two previous numbers in the sequence that will be used to calculate the next number.
3. Create a loop that iterates `n` times. For each iteration, do the following:
- Create a temporary variable `temp` and set it to the value of `a + b`. This represents the next number in the sequence.
- Set `a=b` and then set `b=temp`, effectively shifting the previous two numbers in the sequence by one.
4. Return the value of `a`, which at this point represents the `n`th number in the sequence.
The resulting code would look something like this:
```
def fibonacci(n):
a = 0
b = 1
for i in range(n):
temp = a + b
a = b
b = temp
return a
```
For instance, if we want to calculate the first 10 numbers in the Fibonacci sequence, we could call the function like this:
```
for n in range(10):
print(fibonacci(n), end=' ')
```
Which would produce the output: `0 1 1 2 3 5 8 13 21 34`, as expected.
.
Response in Bhojpuri: इहाँ फिबोनाची अनुक्रम के गणना खातिर एगो एल्गोरिदम दिहल गइल बा: 1. एगो फंक्शन `fibonacci(n)` के परिभाषित करीं जवन एगो पूर्णांक आर्गुमेंट `n` ले लेला, जवन फिबोनाची अनुक्रम के सूचकांक के प्रतिनिधित्व करेला जवना के हमनी के गणना कइल चाहत बानी जा। 2. फंक्शन के अंदर दू गो चर `a` आ `b` बनाईं, जवना के क्रमशः 0 आ 1 पर इनिशियलाइज कइल गइल बा। ई ओह क्रम में पिछला दू गो संख्या के प्रतिनिधित्व करीहें जवना के इस्तेमाल अगिला संख्या के गणना करे खातिर कइल जाई. 3. एगो लूप बनाईं जवन `n` बेर पुनरावृत्ति करे। हर पुनरावृत्ति खातिर, निम्नलिखित करीं: - एगो अस्थायी चर `temp` बनाईं आ ओकरा के `a + b` के मान पर सेट करीं। ई क्रम में अगिला संख्या के प्रतिनिधित्व करेला। - `a=b` सेट करीं आ ओकरा बाद `b=temp` सेट करीं, प्रभावी रूप से अनुक्रम में पिछला दू गो संख्या के एक से शिफ्ट करीं। 4. `a` के मान वापस करीं, जवन एह बिंदु पर अनुक्रम में `n`th संख्या के प्रतिनिधित्व करेला। परिणामस्वरूप कोड कुछ अइसन लउकी: ``` def fibonacci(n): a = 0 b = 1 रेंज (n) में i खातिर: temp = a + ba = bb = temp return a ``` उदाहरण खातिर, अगर हमनी के फिबोनाची अनुक्रम में पहिला 10 संख्या के गणना कईल चाहतानी, हमनी के फंक्शन के अयीसन कॉल क सकतानी: ``` रेंज (10) में n खाती: print(fibonacci(n), end=' ') ``` जवन पैदा करी आउटपुट: `0 1 1 2 3 5 8 13 21 34`, उम्मीद के अनुसार।
| 34790 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
फाइबोनाची अनुक्रम के गणना खातिर एगो एल्गोरिदम विकसित करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Develop an algorithm for calculating the Fibonacci sequence.
.
Response in English: Here is one algorithm for calculating the Fibonacci sequence:
1. Define a function `fibonacci(n)` that takes in an integer argument `n`, which represents the index of the Fibonacci sequence that we want to calculate.
2. Inside the function, create two variables `a` and `b`, initialized to 0 and 1 respectively. These will represent the two previous numbers in the sequence that will be used to calculate the next number.
3. Create a loop that iterates `n` times. For each iteration, do the following:
- Create a temporary variable `temp` and set it to the value of `a + b`. This represents the next number in the sequence.
- Set `a=b` and then set `b=temp`, effectively shifting the previous two numbers in the sequence by one.
4. Return the value of `a`, which at this point represents the `n`th number in the sequence.
The resulting code would look something like this:
```
def fibonacci(n):
a = 0
b = 1
for i in range(n):
temp = a + b
a = b
b = temp
return a
```
For instance, if we want to calculate the first 10 numbers in the Fibonacci sequence, we could call the function like this:
```
for n in range(10):
print(fibonacci(n), end=' ')
```
Which would produce the output: `0 1 1 2 3 5 8 13 21 34`, as expected.
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Response in Bhojpuri: इहाँ फिबोनाची अनुक्रम के गणना खातिर एगो एल्गोरिदम दिहल गइल बा: 1. एगो फंक्शन `fibonacci(n)` के परिभाषित करीं जवन एगो पूर्णांक आर्गुमेंट `n` ले लेला, जवन फिबोनाची अनुक्रम के सूचकांक के प्रतिनिधित्व करेला जवना के हमनी के गणना कइल चाहत बानी जा। 2. फंक्शन के अंदर दू गो चर `a` आ `b` बनाईं, जवना के क्रमशः 0 आ 1 पर इनिशियलाइज कइल गइल बा। ई ओह क्रम में पिछला दू गो संख्या के प्रतिनिधित्व करीहें जवना के इस्तेमाल अगिला संख्या के गणना करे खातिर कइल जाई. 3. एगो लूप बनाईं जवन `n` बेर पुनरावृत्ति करे। हर पुनरावृत्ति खातिर, निम्नलिखित करीं: - एगो अस्थायी चर `temp` बनाईं आ ओकरा के `a + b` के मान पर सेट करीं। ई क्रम में अगिला संख्या के प्रतिनिधित्व करेला। - `a=b` सेट करीं आ ओकरा बाद `b=temp` सेट करीं, प्रभावी रूप से अनुक्रम में पिछला दू गो संख्या के एक से शिफ्ट करीं। 4. `a` के मान वापस करीं, जवन एह बिंदु पर अनुक्रम में `n`th संख्या के प्रतिनिधित्व करेला। परिणामस्वरूप कोड कुछ अइसन लउकी: ``` def fibonacci(n): a = 0 b = 1 रेंज (n) में i खातिर: temp = a + ba = bb = temp return a ``` उदाहरण खातिर, अगर हमनी के फिबोनाची अनुक्रम में पहिला 10 संख्या के गणना कईल चाहतानी, हमनी के फंक्शन के अयीसन कॉल क सकतानी: ``` रेंज (10) में n खाती: print(fibonacci(n), end=' ') ``` जवन पैदा करी आउटपुट: `0 1 1 2 3 5 8 13 21 34`, उम्मीद के अनुसार।
<|end_of_text|> |
कार्यबल पर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के प्रभाव के आकलन करीं। | nan |
Instruction in English: Appraise the impact of artificial intelligence on the workforce.
.
Response in English: Artificial intelligence (AI) is rapidly changing the way companies operate, and as with any technological advancement, it has the potential to greatly impact the workforce. On one hand, AI can increase efficiency and productivity, making it possible for workers to focus on higher level tasks such as decision making, problem solving, and strategic planning. However, it can also lead to some concerns, such as job displacement and the need for new skills.
One of the most significant impacts of AI on the workforce is automation. AI technology can be used to automate various tasks, such as data analysis, accounting and bookkeeping, customer service, and manufacturing. This can increase efficiency and accuracy, freeing up time for workers to focus on more complex and valuable work. On the other hand, automation also means that certain jobs, particularly those with repetitive or routine tasks, are at risk of being replaced by AI systems.
Another impact of AI on the workforce is the need for new skills. As AI technology becomes increasingly integrated into the workplace, workers will need to learn how to use and work alongside AI systems. This means that there will be a growing demand for workers with skills in data analysis, programming, and machine learning. It also means that workers will need to adapt to new ways of working, as AI technology changes the nature of many jobs.
Overall, the impact of AI on the workforce is complex and multifaceted. While AI can increase productivity and create new opportunities, it also presents challenges such as job displacement and the need for new skills. Companies and workers alike will need to adapt and evolve in order to keep up with the rapid pace of technological advancement.
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Response in Bhojpuri: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) कंपनी सभ के कामकाज के तरीका में तेजी से बदलाव ले आ रहल बा आ जइसे कि कौनों भी तकनीकी उन्नति के साथ होला, एकरा में कामकाजी लोग पर बहुत परभाव डाले के क्षमता बा। एक ओर एआई दक्षता आ उत्पादकता बढ़ा सके ला, जेकरा से मजदूर लोग के उच्च स्तर के काम जइसे कि निर्णय लेवे, समस्या के समाधान, आ रणनीतिक योजना पर फोकस कइल संभव हो सके ला। हालाँकि, एकरा से कुछ चिंता भी पैदा हो सके ला, जइसे कि नौकरी के बिस्थापन आ नया कौशल के जरूरत। कार्यबल पर एआई के सबसे महत्वपूर्ण प्रभाव में से एगो स्वचालन बा। एआई टेक्नोलॉजी के इस्तेमाल बिबिध काम सभ के स्वचालित करे खातिर कइल जा सके ला, जइसे कि डेटा बिस्लेषण, लेखा आ बहीखाता, ग्राहक सेवा, आ निर्माण। एहसे दक्षता आ सटीकता बढ़ सकेला जवना से मजदूरन के अउरी जटिल आ मूल्यवान काम पर ध्यान देबे के समय मुक्त हो सकेला. दूसर ओर, ऑटोमेशन के मतलब ई भी होला कि कुछ खास काम सभ, खासतौर पर अइसन काम सभ में दोहरावल भा रूटीन काम होखे, एआई सिस्टम सभ के जगह लेवे के खतरा होला। कार्यबल पर एआई के एगो अउरी असर बा कि नया कौशल के जरूरत बा। जइसे-जइसे एआई तकनीक के कामकाज के जगहा में तेजी से एकीकरण हो जाई, मजदूरन के एआई सिस्टम के इस्तेमाल आ काम करे के तरीका सीखे के पड़ी। मतलब कि डेटा एनालिसिस, प्रोग्रामिंग, आ मशीन लर्निंग में कौशल वाला मजदूरन के मांग बढ़ी. एकर मतलब इहो बा कि मजदूरन के काम करे के नया तरीका के अनुकूल होखे के पड़ी, काहे कि एआई तकनीक से कई गो काम के प्रकृति बदल जाले। कुल मिलाके कार्यबल प एआई के प्रभाव जटिल अवुरी बहुआयामी बा। एआई जहाँ उत्पादकता बढ़ा सकेला आ नया अवसर पैदा कर सकेला ओहिजे नौकरी के विस्थापन आ नया कौशल के जरूरत जइसन चुनौती भी पेश करेला। तकनीकी उन्नति के तेजी से चले खातिर कंपनी आ मजदूरन के अनुकूलन आ विकास के जरूरत पड़ी.
| 27571 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कार्यबल पर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के प्रभाव के आकलन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Appraise the impact of artificial intelligence on the workforce.
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Response in English: Artificial intelligence (AI) is rapidly changing the way companies operate, and as with any technological advancement, it has the potential to greatly impact the workforce. On one hand, AI can increase efficiency and productivity, making it possible for workers to focus on higher level tasks such as decision making, problem solving, and strategic planning. However, it can also lead to some concerns, such as job displacement and the need for new skills.
One of the most significant impacts of AI on the workforce is automation. AI technology can be used to automate various tasks, such as data analysis, accounting and bookkeeping, customer service, and manufacturing. This can increase efficiency and accuracy, freeing up time for workers to focus on more complex and valuable work. On the other hand, automation also means that certain jobs, particularly those with repetitive or routine tasks, are at risk of being replaced by AI systems.
Another impact of AI on the workforce is the need for new skills. As AI technology becomes increasingly integrated into the workplace, workers will need to learn how to use and work alongside AI systems. This means that there will be a growing demand for workers with skills in data analysis, programming, and machine learning. It also means that workers will need to adapt to new ways of working, as AI technology changes the nature of many jobs.
Overall, the impact of AI on the workforce is complex and multifaceted. While AI can increase productivity and create new opportunities, it also presents challenges such as job displacement and the need for new skills. Companies and workers alike will need to adapt and evolve in order to keep up with the rapid pace of technological advancement.
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Response in Bhojpuri: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) कंपनी सभ के कामकाज के तरीका में तेजी से बदलाव ले आ रहल बा आ जइसे कि कौनों भी तकनीकी उन्नति के साथ होला, एकरा में कामकाजी लोग पर बहुत परभाव डाले के क्षमता बा। एक ओर एआई दक्षता आ उत्पादकता बढ़ा सके ला, जेकरा से मजदूर लोग के उच्च स्तर के काम जइसे कि निर्णय लेवे, समस्या के समाधान, आ रणनीतिक योजना पर फोकस कइल संभव हो सके ला। हालाँकि, एकरा से कुछ चिंता भी पैदा हो सके ला, जइसे कि नौकरी के बिस्थापन आ नया कौशल के जरूरत। कार्यबल पर एआई के सबसे महत्वपूर्ण प्रभाव में से एगो स्वचालन बा। एआई टेक्नोलॉजी के इस्तेमाल बिबिध काम सभ के स्वचालित करे खातिर कइल जा सके ला, जइसे कि डेटा बिस्लेषण, लेखा आ बहीखाता, ग्राहक सेवा, आ निर्माण। एहसे दक्षता आ सटीकता बढ़ सकेला जवना से मजदूरन के अउरी जटिल आ मूल्यवान काम पर ध्यान देबे के समय मुक्त हो सकेला. दूसर ओर, ऑटोमेशन के मतलब ई भी होला कि कुछ खास काम सभ, खासतौर पर अइसन काम सभ में दोहरावल भा रूटीन काम होखे, एआई सिस्टम सभ के जगह लेवे के खतरा होला। कार्यबल पर एआई के एगो अउरी असर बा कि नया कौशल के जरूरत बा। जइसे-जइसे एआई तकनीक के कामकाज के जगहा में तेजी से एकीकरण हो जाई, मजदूरन के एआई सिस्टम के इस्तेमाल आ काम करे के तरीका सीखे के पड़ी। मतलब कि डेटा एनालिसिस, प्रोग्रामिंग, आ मशीन लर्निंग में कौशल वाला मजदूरन के मांग बढ़ी. एकर मतलब इहो बा कि मजदूरन के काम करे के नया तरीका के अनुकूल होखे के पड़ी, काहे कि एआई तकनीक से कई गो काम के प्रकृति बदल जाले। कुल मिलाके कार्यबल प एआई के प्रभाव जटिल अवुरी बहुआयामी बा। एआई जहाँ उत्पादकता बढ़ा सकेला आ नया अवसर पैदा कर सकेला ओहिजे नौकरी के विस्थापन आ नया कौशल के जरूरत जइसन चुनौती भी पेश करेला। तकनीकी उन्नति के तेजी से चले खातिर कंपनी आ मजदूरन के अनुकूलन आ विकास के जरूरत पड़ी.
<|end_of_text|> |
रेस्टोरेंट के प्रक्रिया प्रवाह के विवरण लिखीं। | nan |
Instruction in English: Write a description of the process flow of a restaurant.
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Response in English: The process flow of a restaurant involves several steps that ensure efficient operation and excellent customer experience. The flow starts when a customer enters the restaurant and is greeted by the host or hostess. Based on the customer's preference and availability of seats, the host assigns a table and presents them with the menu.
The next step is when the server takes the order, relaying the information to the kitchen staff through the point-of-sale (POS) system. The kitchen staff prepares the meal, following the precise recipe and presentation guidelines while maintaining high standards of hygiene.
Once the food is ready, the server delivers it to the customers, ensuring that they have everything they need to enjoy their meal. During this time, the server checks on the customers periodically, making sure they are satisfied and offering to refill drinks or bring additional items.
After the customers finish their meal, the server presents the bill and processes the payment through the POS system. The customers then leave, and the table is cleared and cleaned, ready for the next group.
There is also a continuous process flow in the background, including inventory management, supply ordering, and staff scheduling. The manager monitors the overall operation, ensuring that everything runs smoothly and addressing any issues that may arise.
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Response in Bhojpuri: रेस्तरां के प्रक्रिया प्रवाह में कई गो कदम शामिल होला जवन कुशल संचालन आ बेहतरीन ग्राहक अनुभव सुनिश्चित करेला। प्रवाह तब शुरू होला जब कवनो ग्राहक रेस्तरां में घुसेला आ मेजबान भा परिचारिका ओकर स्वागत करेला. ग्राहक के पसंद अवुरी सीट के उपलब्धता के आधार प मेजबान एगो टेबल देवेला अवुरी मेनू के संगे पेश करेला। अगिला कदम तब होला जब सर्वर ऑर्डर लेला, प्वाइंट ऑफ सेल (पीओएस) सिस्टम के माध्यम से जानकारी के किचन स्टाफ के रिले करेला। रसोई के कर्मचारी स्वच्छता के उच्च स्तर के बरकरार राखत सटीक रेसिपी अवुरी प्रस्तुति के दिशा-निर्देश के पालन करत खाना तैयार करेले। एक बेर खाना तैयार हो गईला के बाद सर्वर ओकरा के ग्राहक तक पहुंचा देवेला, जवना से इ सुनिश्चित हो जाला कि उनुका लगे खाना के आनंद लेवे खाती जवन कुछ भी चाही, उ सब मिल जाए। एह दौरान सर्वर समय-समय पर ग्राहकन के हालचाल के जांच करेला, ई सुनिश्चित करेला कि ऊ लोग संतुष्ट बा आ पेय पदार्थ रिफिल करे भा अतिरिक्त सामान ले आवे के पेशकश करेला. ग्राहक के खाना खतम कईला के बाद सर्वर बिल पेश करेला अवुरी पीओएस सिस्टम के माध्यम से भुगतान के प्रक्रिया करेला। एकरा बाद ग्राहक लोग चल जाला, आ टेबल साफ हो जाला आ साफ हो जाला, अगिला समूह खातिर तइयार हो जाला। पृष्ठभूमि में लगातार प्रक्रिया के प्रवाह भी होला, जवना में इन्वेंट्री मैनेजमेंट, सप्लाई ऑर्डरिंग, आ स्टाफ शेड्यूलिंग शामिल बा। प्रबंधक समग्र संचालन के निगरानी करेला, ई सुनिश्चित करेला कि सबकुछ ठीक से चले आ जवन भी मुद्दा पैदा हो सकेला ओकरा के संबोधित करेला।
| 30989 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
रेस्टोरेंट के प्रक्रिया प्रवाह के विवरण लिखीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a description of the process flow of a restaurant.
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Response in English: The process flow of a restaurant involves several steps that ensure efficient operation and excellent customer experience. The flow starts when a customer enters the restaurant and is greeted by the host or hostess. Based on the customer's preference and availability of seats, the host assigns a table and presents them with the menu.
The next step is when the server takes the order, relaying the information to the kitchen staff through the point-of-sale (POS) system. The kitchen staff prepares the meal, following the precise recipe and presentation guidelines while maintaining high standards of hygiene.
Once the food is ready, the server delivers it to the customers, ensuring that they have everything they need to enjoy their meal. During this time, the server checks on the customers periodically, making sure they are satisfied and offering to refill drinks or bring additional items.
After the customers finish their meal, the server presents the bill and processes the payment through the POS system. The customers then leave, and the table is cleared and cleaned, ready for the next group.
There is also a continuous process flow in the background, including inventory management, supply ordering, and staff scheduling. The manager monitors the overall operation, ensuring that everything runs smoothly and addressing any issues that may arise.
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Response in Bhojpuri: रेस्तरां के प्रक्रिया प्रवाह में कई गो कदम शामिल होला जवन कुशल संचालन आ बेहतरीन ग्राहक अनुभव सुनिश्चित करेला। प्रवाह तब शुरू होला जब कवनो ग्राहक रेस्तरां में घुसेला आ मेजबान भा परिचारिका ओकर स्वागत करेला. ग्राहक के पसंद अवुरी सीट के उपलब्धता के आधार प मेजबान एगो टेबल देवेला अवुरी मेनू के संगे पेश करेला। अगिला कदम तब होला जब सर्वर ऑर्डर लेला, प्वाइंट ऑफ सेल (पीओएस) सिस्टम के माध्यम से जानकारी के किचन स्टाफ के रिले करेला। रसोई के कर्मचारी स्वच्छता के उच्च स्तर के बरकरार राखत सटीक रेसिपी अवुरी प्रस्तुति के दिशा-निर्देश के पालन करत खाना तैयार करेले। एक बेर खाना तैयार हो गईला के बाद सर्वर ओकरा के ग्राहक तक पहुंचा देवेला, जवना से इ सुनिश्चित हो जाला कि उनुका लगे खाना के आनंद लेवे खाती जवन कुछ भी चाही, उ सब मिल जाए। एह दौरान सर्वर समय-समय पर ग्राहकन के हालचाल के जांच करेला, ई सुनिश्चित करेला कि ऊ लोग संतुष्ट बा आ पेय पदार्थ रिफिल करे भा अतिरिक्त सामान ले आवे के पेशकश करेला. ग्राहक के खाना खतम कईला के बाद सर्वर बिल पेश करेला अवुरी पीओएस सिस्टम के माध्यम से भुगतान के प्रक्रिया करेला। एकरा बाद ग्राहक लोग चल जाला, आ टेबल साफ हो जाला आ साफ हो जाला, अगिला समूह खातिर तइयार हो जाला। पृष्ठभूमि में लगातार प्रक्रिया के प्रवाह भी होला, जवना में इन्वेंट्री मैनेजमेंट, सप्लाई ऑर्डरिंग, आ स्टाफ शेड्यूलिंग शामिल बा। प्रबंधक समग्र संचालन के निगरानी करेला, ई सुनिश्चित करेला कि सबकुछ ठीक से चले आ जवन भी मुद्दा पैदा हो सकेला ओकरा के संबोधित करेला।
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डीएनए प्रतिकृति के प्रक्रिया के बारे में बताईं। | nan |
Instruction in English: Explain the process of DNA replication.
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Response in English: DNA replication is the process by which a cell makes a copy of its DNA. This is an important process that occurs before cell division, ensuring that each new cell receives a complete copy of the genetic information. The process of DNA replication can be broken down into several steps:
1. **Initiation:** The first step in DNA replication is the initiation of the process. This involves the separation of the two strands of the DNA double helix at a specific starting point known as the origin of replication. An enzyme called helicase unwinds the DNA and separates the strands, creating a replication fork.
2. **Priming:** The second step involves the priming of the DNA strands. This is done by an enzyme called primase, which creates a short RNA primer that serves as a starting point for the new DNA strand.
3. **Elongation:** The next step is the elongation of the new DNA strands. This is done by the enzyme DNA polymerase, which adds nucleotides to the growing DNA strand in a 5' to 3' direction. The DNA polymerase uses the original DNA strand as a template and follows the base pairing rules (A pairs with T, and C pairs with G) to create a complementary strand.
4. **Proofreading:** As DNA polymerase adds nucleotides to the new strand, it also checks to make sure that the bases are correctly paired. If it detects a mismatch, it will remove the incorrect nucleotide and replace it with the correct one. This process is known as proofreading and is important for ensuring the accuracy of DNA replication.
5. **Termination:** The final step of DNA replication is the termination of the process. This occurs when the replication fork reaches the end of the DNA molecule, or when the two replication forks meet. The new DNA strands are now complete and the cell can proceed to the next stage of the cell cycle, which is cell division.
Overall, DNA replication is a complex and highly regulated process that is crucial for the continuity of life. It ensures that genetic information is accurately passed from one generation of cells to the next.
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Response in Bhojpuri: डीएनए रिप्लिकेशन अइसन प्रक्रिया हवे जेह में कोशिका अपना डीएनए के कॉपी बनावे ले। ई एगो महत्वपूर्ण प्रक्रिया हवे जे कोशिका के बिभाजन से पहिले होला, ई सुनिश्चित करे ला कि हर नया कोशिका के आनुवांशिक जानकारी के पूरा कॉपी मिले। डीएनए प्रतिकृति के प्रक्रिया के कई चरण में बाँटल जा सकेला: 1. **शुरुआत:** डीएनए प्रतिकृति में पहिला कदम प्रक्रिया के शुरुआत होला। एह में डीएनए डबल हेलिक्स के दू गो स्ट्रैंड सभ के अलगा होखल एगो बिसेस सुरुआती बिंदु पर होला जेकरा के रिप्लिकेशन के उत्पत्ती के नाँव से जानल जाला। हेलिकेज़ नाम के एगो एंजाइम डीएनए के अनवाइंड क के स्ट्रैंड के अलग क देला, जवना से रिप्लिकेशन कांटा बनेला। 2. **प्राइमिंग:** दूसरा चरण में डीएनए स्ट्रैंड के प्राइमिंग शामिल बा। ई प्राइमेज नाँव के एंजाइम द्वारा कइल जाला जे एगो छोट आरएनए प्राइमर बनावे ला जे नया डीएनए स्ट्रैंड खातिर सुरुआती बिंदु के काम करे ला। 3. **लंबाई:** अगिला कदम बा नया डीएनए स्ट्रैंड के लम्बा होखल। ई एंजाइम डीएनए पॉलीमरेज़ द्वारा कइल जाला जे बढ़त डीएनए स्ट्रैंड में 5' से 3' दिशा में न्यूक्लियोटाइड जोड़ देला। डीएनए पॉलीमरेज़ मूल डीएनए स्ट्रैंड के टेम्पलेट के रूप में इस्तेमाल करे ला आ बेस पेयरिंग नियम (ए टी के साथ जोड़ी, आ सी जी के साथ जोड़ी) के पालन क के पूरक स्ट्रैंड बनावे ला। 4. **प्रूफरीडिंग:** जइसे-जइसे डीएनए पॉलीमरेज़ नया स्ट्रैंड में न्यूक्लियोटाइड जोड़ देला, ई इहो जांच करेला कि बेस के जोड़ी सही बा कि ना। अगर ओकरा कवनो बेमेल के पता चल जाव त ऊ गलत न्यूक्लियोटाइड के हटा के ओकरा जगहा सही न्यूक्लियोटाइड लगा दी. एह प्रक्रिया के प्रूफरीडिंग के नाँव से जानल जाला आ ई डीएनए रिप्लिकेशन के सटीकता सुनिश्चित करे खातिर महत्वपूर्ण बा। 5. **समाप्ति:** डीएनए प्रतिकृति के अंतिम कदम प्रक्रिया के समाप्ति होला। ई तब होला जब रिप्लिकेशन कांटा डीएनए अणु के अंत में पहुँच जाला, या जब दुनों रिप्लिकेशन कांटा मिले ला। अब नया डीएनए स्ट्रैंड पूरा हो गइल बा आ कोशिका कोशिका चक्र के अगिला चरण में आगे बढ़ सकेले जवन कोशिका के विभाजन ह. कुल मिला के डीएनए रिप्लिकेशन एगो जटिल आ बहुत नियंत्रित प्रक्रिया हवे जे जीवन के निरंतरता खातिर बहुत महत्व के होला। एहसे ई सुनिश्चित होला कि आनुवंशिक जानकारी एक पीढ़ी के कोशिका से दोसरा पीढ़ी में सही तरीका से चहुँपावल जाव.
| 17813 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
डीएनए प्रतिकृति के प्रक्रिया के बारे में बताईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain the process of DNA replication.
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Response in English: DNA replication is the process by which a cell makes a copy of its DNA. This is an important process that occurs before cell division, ensuring that each new cell receives a complete copy of the genetic information. The process of DNA replication can be broken down into several steps:
1. **Initiation:** The first step in DNA replication is the initiation of the process. This involves the separation of the two strands of the DNA double helix at a specific starting point known as the origin of replication. An enzyme called helicase unwinds the DNA and separates the strands, creating a replication fork.
2. **Priming:** The second step involves the priming of the DNA strands. This is done by an enzyme called primase, which creates a short RNA primer that serves as a starting point for the new DNA strand.
3. **Elongation:** The next step is the elongation of the new DNA strands. This is done by the enzyme DNA polymerase, which adds nucleotides to the growing DNA strand in a 5' to 3' direction. The DNA polymerase uses the original DNA strand as a template and follows the base pairing rules (A pairs with T, and C pairs with G) to create a complementary strand.
4. **Proofreading:** As DNA polymerase adds nucleotides to the new strand, it also checks to make sure that the bases are correctly paired. If it detects a mismatch, it will remove the incorrect nucleotide and replace it with the correct one. This process is known as proofreading and is important for ensuring the accuracy of DNA replication.
5. **Termination:** The final step of DNA replication is the termination of the process. This occurs when the replication fork reaches the end of the DNA molecule, or when the two replication forks meet. The new DNA strands are now complete and the cell can proceed to the next stage of the cell cycle, which is cell division.
Overall, DNA replication is a complex and highly regulated process that is crucial for the continuity of life. It ensures that genetic information is accurately passed from one generation of cells to the next.
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Response in Bhojpuri: डीएनए रिप्लिकेशन अइसन प्रक्रिया हवे जेह में कोशिका अपना डीएनए के कॉपी बनावे ले। ई एगो महत्वपूर्ण प्रक्रिया हवे जे कोशिका के बिभाजन से पहिले होला, ई सुनिश्चित करे ला कि हर नया कोशिका के आनुवांशिक जानकारी के पूरा कॉपी मिले। डीएनए प्रतिकृति के प्रक्रिया के कई चरण में बाँटल जा सकेला: 1. **शुरुआत:** डीएनए प्रतिकृति में पहिला कदम प्रक्रिया के शुरुआत होला। एह में डीएनए डबल हेलिक्स के दू गो स्ट्रैंड सभ के अलगा होखल एगो बिसेस सुरुआती बिंदु पर होला जेकरा के रिप्लिकेशन के उत्पत्ती के नाँव से जानल जाला। हेलिकेज़ नाम के एगो एंजाइम डीएनए के अनवाइंड क के स्ट्रैंड के अलग क देला, जवना से रिप्लिकेशन कांटा बनेला। 2. **प्राइमिंग:** दूसरा चरण में डीएनए स्ट्रैंड के प्राइमिंग शामिल बा। ई प्राइमेज नाँव के एंजाइम द्वारा कइल जाला जे एगो छोट आरएनए प्राइमर बनावे ला जे नया डीएनए स्ट्रैंड खातिर सुरुआती बिंदु के काम करे ला। 3. **लंबाई:** अगिला कदम बा नया डीएनए स्ट्रैंड के लम्बा होखल। ई एंजाइम डीएनए पॉलीमरेज़ द्वारा कइल जाला जे बढ़त डीएनए स्ट्रैंड में 5' से 3' दिशा में न्यूक्लियोटाइड जोड़ देला। डीएनए पॉलीमरेज़ मूल डीएनए स्ट्रैंड के टेम्पलेट के रूप में इस्तेमाल करे ला आ बेस पेयरिंग नियम (ए टी के साथ जोड़ी, आ सी जी के साथ जोड़ी) के पालन क के पूरक स्ट्रैंड बनावे ला। 4. **प्रूफरीडिंग:** जइसे-जइसे डीएनए पॉलीमरेज़ नया स्ट्रैंड में न्यूक्लियोटाइड जोड़ देला, ई इहो जांच करेला कि बेस के जोड़ी सही बा कि ना। अगर ओकरा कवनो बेमेल के पता चल जाव त ऊ गलत न्यूक्लियोटाइड के हटा के ओकरा जगहा सही न्यूक्लियोटाइड लगा दी. एह प्रक्रिया के प्रूफरीडिंग के नाँव से जानल जाला आ ई डीएनए रिप्लिकेशन के सटीकता सुनिश्चित करे खातिर महत्वपूर्ण बा। 5. **समाप्ति:** डीएनए प्रतिकृति के अंतिम कदम प्रक्रिया के समाप्ति होला। ई तब होला जब रिप्लिकेशन कांटा डीएनए अणु के अंत में पहुँच जाला, या जब दुनों रिप्लिकेशन कांटा मिले ला। अब नया डीएनए स्ट्रैंड पूरा हो गइल बा आ कोशिका कोशिका चक्र के अगिला चरण में आगे बढ़ सकेले जवन कोशिका के विभाजन ह. कुल मिला के डीएनए रिप्लिकेशन एगो जटिल आ बहुत नियंत्रित प्रक्रिया हवे जे जीवन के निरंतरता खातिर बहुत महत्व के होला। एहसे ई सुनिश्चित होला कि आनुवंशिक जानकारी एक पीढ़ी के कोशिका से दोसरा पीढ़ी में सही तरीका से चहुँपावल जाव.
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निम्नलिखित कथन के निहितार्थ के विश्लेषण करीं: "जीवन में सफलता खातिर प्रतिस्पर्धा बहुत जरूरी बा।" | nan |
Instruction in English: Analyze the implications of the following statement: "Competition is essential for success in life."
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Response in English: The statement "Competition is essential for success in life" implies that in order to achieve success, one must engage in competitive activities and strive to come out ahead of others. This implies that success is not attainable without competition and that one must continually work to outperform others in order to achieve their goals.
This belief is based on the idea that competition drives people to perform better, work harder, and strive for excellence. The pressure of competing with others can lead to increased motivation, creativity, and innovation, which in turn can result in better outcomes and accomplishments.
However, this statement also implies that success is measured in comparison to others, rather than by personal standards or satisfaction. It can foster a mindset where one's worth is determined by their ability to outperform others, rather than by their individual achievements or happiness. Additionally, it may promote an overly competitive environment where collaboration, cooperation, and teamwork are undervalued.
In conclusion, the statement suggests that competition is a necessary component of success in life, but it is important to also consider the potential drawbacks of an overly competitive mindset, where success is measured solely in comparison to others, rather than based on individual accomplishments and personal fulfillment.
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Response in Bhojpuri: "जीवन में सफलता खातिर प्रतिस्पर्धा जरूरी बा" कथन के तात्पर्य ई बा कि सफलता पावे खातिर प्रतिस्पर्धी गतिविधि में शामिल होखे के पड़ेला आ दोसरा से आगे निकले के कोशिश करे के पड़ेला। एकर तात्पर्य ई बा कि बिना प्रतिस्पर्धा के सफलता ना मिल पावे आ अपना लक्ष्य के हासिल करे खातिर लगातार दोसरा से बेहतर प्रदर्शन करे के काम करे के पड़ेला. ई मान्यता एह बिचार पर आधारित बा कि प्रतिस्पर्धा लोग के बेहतर प्रदर्शन करे, अउरी मेहनत करे आ उत्कृष्टता खातिर कोसिस करे खातिर प्रेरित करे ले। दूसर लोग के साथ प्रतिस्पर्धा करे के दबाव से प्रेरणा, रचनात्मकता आ नवाचार बढ़ सके ला जेकर परिणाम बेहतर परिणाम आ उपलब्धि हो सके ला। हालाँकि, एह कथन के मतलब ई भी बा कि सफलता के नापल व्यक्तिगत मानक भा संतुष्टि से ना बलुक दोसरा के तुलना में कइल जाला। ई अइसन मानसिकता के पोषण कर सके ला जहाँ केहू के औकात ओह लोग के व्यक्तिगत उपलब्धि भा खुशी से ना बलुक दोसरा से बेहतर प्रदर्शन करे के क्षमता से निर्धारित होखे. एकरे अलावा, ई बेसी प्रतिस्पर्धी माहौल के बढ़ावा दे सके ला जहाँ सहयोग, सहयोग आ टीम वर्क के कम महत्व दिहल जाला। निष्कर्ष में, बयान से पता चलता कि प्रतिस्पर्धा जीवन में सफलता के एगो जरूरी घटक ह, लेकिन एकरा में बहुत जादा प्रतिस्पर्धी मानसिकता के संभावित खामी प भी विचार कईल जरूरी बा, जहवा सफलता के नापल सिर्फ दोसरा के तुलना में कईल जाला, ना कि व्यक्तिगत उपलब्धि के आधार प अवुरी... निजी पूर्ति के बारे में बतावल गइल बा.
| 22478 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
निम्नलिखित कथन के निहितार्थ के विश्लेषण करीं: "जीवन में सफलता खातिर प्रतिस्पर्धा बहुत जरूरी बा।" <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Analyze the implications of the following statement: "Competition is essential for success in life."
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Response in English: The statement "Competition is essential for success in life" implies that in order to achieve success, one must engage in competitive activities and strive to come out ahead of others. This implies that success is not attainable without competition and that one must continually work to outperform others in order to achieve their goals.
This belief is based on the idea that competition drives people to perform better, work harder, and strive for excellence. The pressure of competing with others can lead to increased motivation, creativity, and innovation, which in turn can result in better outcomes and accomplishments.
However, this statement also implies that success is measured in comparison to others, rather than by personal standards or satisfaction. It can foster a mindset where one's worth is determined by their ability to outperform others, rather than by their individual achievements or happiness. Additionally, it may promote an overly competitive environment where collaboration, cooperation, and teamwork are undervalued.
In conclusion, the statement suggests that competition is a necessary component of success in life, but it is important to also consider the potential drawbacks of an overly competitive mindset, where success is measured solely in comparison to others, rather than based on individual accomplishments and personal fulfillment.
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Response in Bhojpuri: "जीवन में सफलता खातिर प्रतिस्पर्धा जरूरी बा" कथन के तात्पर्य ई बा कि सफलता पावे खातिर प्रतिस्पर्धी गतिविधि में शामिल होखे के पड़ेला आ दोसरा से आगे निकले के कोशिश करे के पड़ेला। एकर तात्पर्य ई बा कि बिना प्रतिस्पर्धा के सफलता ना मिल पावे आ अपना लक्ष्य के हासिल करे खातिर लगातार दोसरा से बेहतर प्रदर्शन करे के काम करे के पड़ेला. ई मान्यता एह बिचार पर आधारित बा कि प्रतिस्पर्धा लोग के बेहतर प्रदर्शन करे, अउरी मेहनत करे आ उत्कृष्टता खातिर कोसिस करे खातिर प्रेरित करे ले। दूसर लोग के साथ प्रतिस्पर्धा करे के दबाव से प्रेरणा, रचनात्मकता आ नवाचार बढ़ सके ला जेकर परिणाम बेहतर परिणाम आ उपलब्धि हो सके ला। हालाँकि, एह कथन के मतलब ई भी बा कि सफलता के नापल व्यक्तिगत मानक भा संतुष्टि से ना बलुक दोसरा के तुलना में कइल जाला। ई अइसन मानसिकता के पोषण कर सके ला जहाँ केहू के औकात ओह लोग के व्यक्तिगत उपलब्धि भा खुशी से ना बलुक दोसरा से बेहतर प्रदर्शन करे के क्षमता से निर्धारित होखे. एकरे अलावा, ई बेसी प्रतिस्पर्धी माहौल के बढ़ावा दे सके ला जहाँ सहयोग, सहयोग आ टीम वर्क के कम महत्व दिहल जाला। निष्कर्ष में, बयान से पता चलता कि प्रतिस्पर्धा जीवन में सफलता के एगो जरूरी घटक ह, लेकिन एकरा में बहुत जादा प्रतिस्पर्धी मानसिकता के संभावित खामी प भी विचार कईल जरूरी बा, जहवा सफलता के नापल सिर्फ दोसरा के तुलना में कईल जाला, ना कि व्यक्तिगत उपलब्धि के आधार प अवुरी... निजी पूर्ति के बारे में बतावल गइल बा.
<|end_of_text|> |
लेख "सोशल मीडिया क्रांति" के विश्लेषण करीं। | nan |
Instruction in English: Analyze the article "The Social Media Revolution".
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Response in English: Unfortunately, as an AI, I cannot analyze or provide a response to an article without access to its content. Could you please provide the specific article for me to analyze and comment on?
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Response in Bhojpuri: दुर्भाग्य से एगो एआई के रूप में हम कवनो लेख के विश्लेषण भा प्रतिक्रिया ना दे सकेनी जवना के सामग्री तक पहुँच ना होखे. का रउरा हमरा खातिर विशिष्ट लेख दे सकीलें जवना पर हम विश्लेषण आ टिप्पणी कर सकीलें?
| 39032 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
लेख "सोशल मीडिया क्रांति" के विश्लेषण करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Analyze the article "The Social Media Revolution".
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Response in English: Unfortunately, as an AI, I cannot analyze or provide a response to an article without access to its content. Could you please provide the specific article for me to analyze and comment on?
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Response in Bhojpuri: दुर्भाग्य से एगो एआई के रूप में हम कवनो लेख के विश्लेषण भा प्रतिक्रिया ना दे सकेनी जवना के सामग्री तक पहुँच ना होखे. का रउरा हमरा खातिर विशिष्ट लेख दे सकीलें जवना पर हम विश्लेषण आ टिप्पणी कर सकीलें?
<|end_of_text|> |
पांच गो वर्णनकर्ता बनाईं जवन चुरो के गंध के वर्णन करेला। | nan |
Instruction in English: Create five descriptors that describe the smell of churros.
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Response in English: 1. Sweet: The aroma of churros is often characterized by its delightful sweetness, which comes from the cinnamon-sugar topping and the rich dough.
2. Warm: The warmth of churros freshly cooked at high temperature radiates through their smell, providing a comforting and inviting experience.
3. Spicy: The addition of cinnamon to churros adds a hint of spiciness to their fragrance that stimulates the senses.
4. Rich: The deeply satisfying scent of the fried dough mixture used to make churros creates a rich smell that is mouthwateringly full and indulgent.
5. Buttery: Churros have a subtle buttery aroma that comes from the use of butter in the dough that adds to their overall richness and luxuriousness.
.
Response in Bhojpuri: 1. मीठा : चुरोस के सुगंध के विशेषता अक्सर एकर रमणीय मिठास होखेला, जवन कि दालचीनी-चीनी के टॉपिंग अवुरी भरपूर आटा से मिलेला। 2. गरम : ताजा पकावल चुरोस के गर्मी ओकरा गंध के माध्यम से विकिरणित होखेला, जवन कि आरामदायक अवुरी आमंत्रित करेवाला अनुभव देवेला। 3. मसालेदार : चुरोस में दालचीनी के मिलावे से एकर खुशबू में मसालेदारपन के संकेत मिलेला जवन कि इंद्रियन के उत्तेजित करेला। ४. 5. मक्खन वाला : चुरो में मक्खन निहन सूक्ष्म सुगंध होखेला जवन कि आटा में मक्खन के इस्तेमाल से मिलेला जवन कि एकर समग्र समृद्धि अवुरी शानदारता में बढ़ोतरी करेला।
| 51964 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
पांच गो वर्णनकर्ता बनाईं जवन चुरो के गंध के वर्णन करेला। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create five descriptors that describe the smell of churros.
.
Response in English: 1. Sweet: The aroma of churros is often characterized by its delightful sweetness, which comes from the cinnamon-sugar topping and the rich dough.
2. Warm: The warmth of churros freshly cooked at high temperature radiates through their smell, providing a comforting and inviting experience.
3. Spicy: The addition of cinnamon to churros adds a hint of spiciness to their fragrance that stimulates the senses.
4. Rich: The deeply satisfying scent of the fried dough mixture used to make churros creates a rich smell that is mouthwateringly full and indulgent.
5. Buttery: Churros have a subtle buttery aroma that comes from the use of butter in the dough that adds to their overall richness and luxuriousness.
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Response in Bhojpuri: 1. मीठा : चुरोस के सुगंध के विशेषता अक्सर एकर रमणीय मिठास होखेला, जवन कि दालचीनी-चीनी के टॉपिंग अवुरी भरपूर आटा से मिलेला। 2. गरम : ताजा पकावल चुरोस के गर्मी ओकरा गंध के माध्यम से विकिरणित होखेला, जवन कि आरामदायक अवुरी आमंत्रित करेवाला अनुभव देवेला। 3. मसालेदार : चुरोस में दालचीनी के मिलावे से एकर खुशबू में मसालेदारपन के संकेत मिलेला जवन कि इंद्रियन के उत्तेजित करेला। ४. 5. मक्खन वाला : चुरो में मक्खन निहन सूक्ष्म सुगंध होखेला जवन कि आटा में मक्खन के इस्तेमाल से मिलेला जवन कि एकर समग्र समृद्धि अवुरी शानदारता में बढ़ोतरी करेला।
<|end_of_text|> |
आइटम के एह सूची के याद राखे खातिर एगो स्मरणशक्ति पैदा करीं. | लाल, नीला, हरियर, पीला रंग के होला |
Instruction in English: Generate a mnemonic for remembering this list of items.
.
Response in English: Red rabbits, Blue birds, Green gorillas, Yellow yaks.
.
Response in Bhojpuri: लाल खरगोश, नीला चिरई, हरियर गोरिल्ला, पीला याक।
| 30606 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
आइटम के एह सूची के याद राखे खातिर एगो स्मरणशक्ति पैदा करीं. लाल, नीला, हरियर, पीला रंग के होला<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a mnemonic for remembering this list of items.
.
Response in English: Red rabbits, Blue birds, Green gorillas, Yellow yaks.
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Response in Bhojpuri: लाल खरगोश, नीला चिरई, हरियर गोरिल्ला, पीला याक।
<|end_of_text|> |
कथन के सटीकता के पुष्टि करे खातिर तथ्य जांच करीं आ सही भा गलत आउटपुट करीं. | दुनिया के सभसे ऊँच पहाड़ माउंट एवरेस्ट हवे |
Instruction in English: Do a fact check to confirm the accuracy of the statement and output true or false.
.
Response in English: True. Mount Everest is the tallest mountain in the world, standing at an elevation of 29,029 ft (8,848 m) above sea level.
.
Response in Bhojpuri: सच. माउंट एवरेस्ट दुनिया के सभसे ऊँच परबत हवे जे समुंद्र तल से 29,029 फीट (8,848 मीटर) के ऊँचाई पर खड़ा बा।
| 21459 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कथन के सटीकता के पुष्टि करे खातिर तथ्य जांच करीं आ सही भा गलत आउटपुट करीं. दुनिया के सभसे ऊँच पहाड़ माउंट एवरेस्ट हवे<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Do a fact check to confirm the accuracy of the statement and output true or false.
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Response in English: True. Mount Everest is the tallest mountain in the world, standing at an elevation of 29,029 ft (8,848 m) above sea level.
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Response in Bhojpuri: सच. माउंट एवरेस्ट दुनिया के सभसे ऊँच परबत हवे जे समुंद्र तल से 29,029 फीट (8,848 मीटर) के ऊँचाई पर खड़ा बा।
<|end_of_text|> |
बृहस्पति के रचना के वर्णन करीं। | nan |
Instruction in English: Describe the composition of Jupiter.
.
Response in English: Jupiter is primarily composed of hydrogen and helium gas, making up about 90% and 10% of the planet's atmosphere, respectively. The remaining 0.1% is made up of traces of other gases like methane, ammonia, water vapor and hydrogen sulfide. Another important constituent is its dense core believed to be made up of rocks and metallic hydrogen. The core is estimated to be between 14,000 and 18,000 miles wide and its mass is around 12 to 45 times that of Earth.
The atmosphere of Jupiter exhibits several bands of various colors, including white, orange, brown, and red. These bands are created by the rising and falling motions of the gas in the atmosphere, which causes cloud patterns to form. Some of these clouds can reach up to altitudes of 99 miles (160 kilometers) above the surface of the planet. Jupiter's most prominent feature, known as the Great Red Spot, is a large storm that measures about 10,000 by 12,000 miles and can be seen prominently in its southern hemisphere. This storm has been observed on Jupiter for over 300 years.
.
Response in Bhojpuri: बृहस्पति मुख्य रूप से हाइड्रोजन आ हीलियम गैस से बनल बा जे एह ग्रह के वायुमंडल के लगभग 90% आ 10% हिस्सा हवे। बाकी 0.1% अन्य गैस सभ के निशान जइसे कि मीथेन, अमोनिया, जलवाष्प आ हाइड्रोजन सल्फाइड से बनल बा। एगो अउरी महत्वपूर्ण घटक एकर घना कोर हवे जेकरा के चट्टान आ धातु हाइड्रोजन से बनल मानल जाला। कोर के चौड़ाई 14,000 से 18,000 मील के बीच बतावल गइल बा आ एकर द्रब्यमान पृथ्वी के द्रब्यमान से लगभग 12 से 45 गुना बा। बृहस्पति के वायुमंडल में बिबिध रंग के कई गो बैंड सभ के परदरशन होला जेह में सफेद, नारंगी, भूरा आ लाल रंग सामिल बाड़ें। ई बैंड वायुमंडल में गैस के बढ़त आ गिरत गति से बने लें जेकरा चलते बादर के पैटर्न बने ला। एह में से कुछ बादर ग्रह के सतह से 99 मील (160 किलोमीटर) के ऊँचाई ले पहुँच सके लें। बृहस्पति के सभसे प्रमुख बिसेसता जेकरा के ग्रेट रेड स्पॉट के नाँव से जानल जाला, एगो बड़हन तूफान हवे जेकर नाप लगभग 10,000 बाई 12,000 मील होला आ एकरे दक्खिनी गोलार्ध में एकरा के प्रमुखता से देखल जा सके ला। ई तूफान बृहस्पति पर 300 साल से अधिका समय से देखल जा रहल बा।
| 29469 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
बृहस्पति के रचना के वर्णन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the composition of Jupiter.
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Response in English: Jupiter is primarily composed of hydrogen and helium gas, making up about 90% and 10% of the planet's atmosphere, respectively. The remaining 0.1% is made up of traces of other gases like methane, ammonia, water vapor and hydrogen sulfide. Another important constituent is its dense core believed to be made up of rocks and metallic hydrogen. The core is estimated to be between 14,000 and 18,000 miles wide and its mass is around 12 to 45 times that of Earth.
The atmosphere of Jupiter exhibits several bands of various colors, including white, orange, brown, and red. These bands are created by the rising and falling motions of the gas in the atmosphere, which causes cloud patterns to form. Some of these clouds can reach up to altitudes of 99 miles (160 kilometers) above the surface of the planet. Jupiter's most prominent feature, known as the Great Red Spot, is a large storm that measures about 10,000 by 12,000 miles and can be seen prominently in its southern hemisphere. This storm has been observed on Jupiter for over 300 years.
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Response in Bhojpuri: बृहस्पति मुख्य रूप से हाइड्रोजन आ हीलियम गैस से बनल बा जे एह ग्रह के वायुमंडल के लगभग 90% आ 10% हिस्सा हवे। बाकी 0.1% अन्य गैस सभ के निशान जइसे कि मीथेन, अमोनिया, जलवाष्प आ हाइड्रोजन सल्फाइड से बनल बा। एगो अउरी महत्वपूर्ण घटक एकर घना कोर हवे जेकरा के चट्टान आ धातु हाइड्रोजन से बनल मानल जाला। कोर के चौड़ाई 14,000 से 18,000 मील के बीच बतावल गइल बा आ एकर द्रब्यमान पृथ्वी के द्रब्यमान से लगभग 12 से 45 गुना बा। बृहस्पति के वायुमंडल में बिबिध रंग के कई गो बैंड सभ के परदरशन होला जेह में सफेद, नारंगी, भूरा आ लाल रंग सामिल बाड़ें। ई बैंड वायुमंडल में गैस के बढ़त आ गिरत गति से बने लें जेकरा चलते बादर के पैटर्न बने ला। एह में से कुछ बादर ग्रह के सतह से 99 मील (160 किलोमीटर) के ऊँचाई ले पहुँच सके लें। बृहस्पति के सभसे प्रमुख बिसेसता जेकरा के ग्रेट रेड स्पॉट के नाँव से जानल जाला, एगो बड़हन तूफान हवे जेकर नाप लगभग 10,000 बाई 12,000 मील होला आ एकरे दक्खिनी गोलार्ध में एकरा के प्रमुखता से देखल जा सके ला। ई तूफान बृहस्पति पर 300 साल से अधिका समय से देखल जा रहल बा।
<|end_of_text|> |
रोम के शीर्ष 5 पर्यटन स्थल के सूची बनाईं | nan |
Instruction in English: List the top 5 tourist sites in Rome
.
Response in English: Here are the top 5 tourist sites in Rome:
1. Colosseum: This iconic symbol of Rome is a must-visit for tourists. This ancient amphitheater was built to host gladiatorial contests and other public spectacles.
2. Vatican Museums: The Vatican Museums are located within Vatican City, and they house one of the largest and most impressive art collections in the world, including the famous Sistine Chapel.
3. Pantheon: The Pantheon is an ancient temple dedicated to all the gods of Rome. It’s an architectural marvel, with its perfectly proportioned dome and oculus.
4. Trevi Fountain: The Trevi Fountain is one of the most famous fountains in the world, known for its Baroque style and the tradition of throwing coins into the fountain for good luck.
5. Roman Forum: The Roman Forum was the center of political and social activity in ancient Rome, and its ruins are a testimony to the grandeur of the Roman Empire. Today, tourists can explore the Forum's temples, arches, and ancient streets.
.
Response in Bhojpuri: रोम के शीर्ष 5 पर्यटन स्थल इहाँ दिहल गइल बा: 1. कोलोसियम: रोम के ई प्रतिष्ठित प्रतीक पर्यटकन खातिर जरूर घूमे के चाहीं। ई प्राचीन एम्फीथिएटर ग्लेडिएटरी प्रतियोगिता आ अउरी सार्वजनिक तमाशा के आयोजन खातिर बनावल गइल रहे। 2. वेटिकन संग्रहालय : वेटिकन संग्रहालय वेटिकन सिटी के भीतर स्थित बा, आ एह में दुनिया के सबसे बड़ आ प्रभावशाली कला संग्रह में से एगो बा, जवना में मशहूर सिस्टिन चैपल भी शामिल बा। 3. पैंथियन : पैंथियन एगो प्राचीन मंदिर ह जवन रोम के सभ देवता के समर्पित बा। ई एगो वास्तुकला के चमत्कार हवे, एकर गुंबद आ ओकुलस एकदम अनुपात में बा। 4. ट्रेवी फव्वारा : ट्रेवी फव्वारा दुनिया के सबसे मशहूर फव्वारा में से एगो ह, जवन अपना बैरोक शैली अवुरी भाग्य खाती फव्वारा में सिक्का फेंके के परंपरा खाती जानल जाला। 5. रोमन फोरम : रोमन फोरम प्राचीन रोम में राजनीतिक आ सामाजिक गतिविधि के केंद्र रहे आ एकर खंडहर रोमन साम्राज्य के भव्यता के गवाही बा। आज पर्यटक लोग फोरम के मंदिर, मेहराब, आ प्राचीन गली सभ के खोज क सके ला।
| 38723 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
रोम के शीर्ष 5 पर्यटन स्थल के सूची बनाईं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: List the top 5 tourist sites in Rome
.
Response in English: Here are the top 5 tourist sites in Rome:
1. Colosseum: This iconic symbol of Rome is a must-visit for tourists. This ancient amphitheater was built to host gladiatorial contests and other public spectacles.
2. Vatican Museums: The Vatican Museums are located within Vatican City, and they house one of the largest and most impressive art collections in the world, including the famous Sistine Chapel.
3. Pantheon: The Pantheon is an ancient temple dedicated to all the gods of Rome. It’s an architectural marvel, with its perfectly proportioned dome and oculus.
4. Trevi Fountain: The Trevi Fountain is one of the most famous fountains in the world, known for its Baroque style and the tradition of throwing coins into the fountain for good luck.
5. Roman Forum: The Roman Forum was the center of political and social activity in ancient Rome, and its ruins are a testimony to the grandeur of the Roman Empire. Today, tourists can explore the Forum's temples, arches, and ancient streets.
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Response in Bhojpuri: रोम के शीर्ष 5 पर्यटन स्थल इहाँ दिहल गइल बा: 1. कोलोसियम: रोम के ई प्रतिष्ठित प्रतीक पर्यटकन खातिर जरूर घूमे के चाहीं। ई प्राचीन एम्फीथिएटर ग्लेडिएटरी प्रतियोगिता आ अउरी सार्वजनिक तमाशा के आयोजन खातिर बनावल गइल रहे। 2. वेटिकन संग्रहालय : वेटिकन संग्रहालय वेटिकन सिटी के भीतर स्थित बा, आ एह में दुनिया के सबसे बड़ आ प्रभावशाली कला संग्रह में से एगो बा, जवना में मशहूर सिस्टिन चैपल भी शामिल बा। 3. पैंथियन : पैंथियन एगो प्राचीन मंदिर ह जवन रोम के सभ देवता के समर्पित बा। ई एगो वास्तुकला के चमत्कार हवे, एकर गुंबद आ ओकुलस एकदम अनुपात में बा। 4. ट्रेवी फव्वारा : ट्रेवी फव्वारा दुनिया के सबसे मशहूर फव्वारा में से एगो ह, जवन अपना बैरोक शैली अवुरी भाग्य खाती फव्वारा में सिक्का फेंके के परंपरा खाती जानल जाला। 5. रोमन फोरम : रोमन फोरम प्राचीन रोम में राजनीतिक आ सामाजिक गतिविधि के केंद्र रहे आ एकर खंडहर रोमन साम्राज्य के भव्यता के गवाही बा। आज पर्यटक लोग फोरम के मंदिर, मेहराब, आ प्राचीन गली सभ के खोज क सके ला।
<|end_of_text|> |
Describe the significance of the Crick–Watson model. | The Crick-Watson model, also known as the Watson-Crick model or the DNA double helix model, is a scientifically-accepted understanding of the structure of DNA. The model was proposed by Francis Crick and James Watson in 1953, based on work done by Rosalind Franklin and Maurice Wilkins, and it has had a substantial impact on the fields of biology, genetics, and medicine.
The model describes DNA as a long, twisted ladder or double helix, with each rung representing a pair of nucleotide base units: adenine (A), thymine (T), guanine (G), and cytosine (C). The base units bond with their complementary pair (A with T, and G with C) to form the rungs of the ladder, while a sugar-phosphate backbone makes up the sides.
This model is significant as it provides a detailed picture of how genetic information is stored and passed on from one generation to the next. The specific sequence of base pairs within the DNA molecule determines the sequence of amino acids in proteins, which are responsible for a wide range of biological functions. By understanding the structure of DNA, scientists are better able to study and manipulate genetic information, leading to advancements in fields such as genetic engineering, gene therapy, and personalized medicine. In conclusion, the Crick-Watson model has revolutionized our understanding of the fundamental nature of life, providing a foundation for countless further discoveries and innovations. | 7839 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
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Describe the significance of the Crick–Watson model. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The Crick-Watson model, also known as the Watson-Crick model or the DNA double helix model, is a scientifically-accepted understanding of the structure of DNA. The model was proposed by Francis Crick and James Watson in 1953, based on work done by Rosalind Franklin and Maurice Wilkins, and it has had a substantial impact on the fields of biology, genetics, and medicine.
The model describes DNA as a long, twisted ladder or double helix, with each rung representing a pair of nucleotide base units: adenine (A), thymine (T), guanine (G), and cytosine (C). The base units bond with their complementary pair (A with T, and G with C) to form the rungs of the ladder, while a sugar-phosphate backbone makes up the sides.
This model is significant as it provides a detailed picture of how genetic information is stored and passed on from one generation to the next. The specific sequence of base pairs within the DNA molecule determines the sequence of amino acids in proteins, which are responsible for a wide range of biological functions. By understanding the structure of DNA, scientists are better able to study and manipulate genetic information, leading to advancements in fields such as genetic engineering, gene therapy, and personalized medicine. In conclusion, the Crick-Watson model has revolutionized our understanding of the fundamental nature of life, providing a foundation for countless further discoveries and innovations.
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कवनो वाद्ययंत्र बजावे के तुलना आ विपरीतता कवनो खेल बजावे से करीं. | nan |
Instruction in English: Compare and contrast playing an instrument to playing a sport.
.
Response in English: Playing an instrument and playing a sport share many similarities, but they also have their unique differences. Here is a comparison of the two activities.
Similarities
1. Skill development: Both playing an instrument and playing a sport require the development and practice of specific skills to improve and excel. It takes time, dedication, and effort to master either one.
2. Physical and mental coordination: Both activities require coordinating physical movements with mental focus and attention in order to achieve the desired outcome.
3. Discipline and practice: To become proficient in either playing an instrument or a sport, one must have the discipline to practice regularly, incorporating a routine that includes warm-up exercises, skill-building activities, and performance rehearsals or scrimmages.
4. Goal setting: Whether playing an instrument or a sport, setting short- and long-term goals helps the individual measure progress and feel a sense of accomplishment.
5. Teamwork: Both require individuals to work together as a team, either in an orchestra or band, or on a sports team, learning to cooperate and collaborate to reach a common goal.
Differences
1. Physical exertion: Playing a sport generally requires more physical exertion and cardiovascular fitness than playing an instrument. However, some instruments, such as drums, can provide a good workout as well.
2. Focus of activity: Playing an instrument is a primarily creative and artistic pursuit, while playing a sport is primarily focused on physical fitness and competition.
3. Performance vs. competition: Playing an instrument involves performing for an audience, while playing a sport involves competing against an opponent.
4. Equipment needs: Playing a sport may require more specialized equipment, whereas playing an instrument requires only the instrument itself and any accessories, such as sheet music or a music stand.
Overall, playing an instrument and playing a sport both provide numerous benefits, including skill development, discipline, and the opportunity for personal growth. However, the focus and requirements of each are different, and individuals may choose one activity over the other based on personal interests and strengths.
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Response in Bhojpuri: कवनो वाद्ययंत्र बजावे आ खेल बजावे में बहुत समानता बा, बाकी इनहन में भी आपन बिसेस अंतर होला। इहाँ दुनो गतिविधि के तुलना कईल गईल बा। समानता 1. कौशल विकास : कवनो वाद्ययंत्र बजावे आ खेल बजावे दुनों में सुधार आ बेहतरी खातिर विशिष्ट कौशल के विकास आ अभ्यास के जरूरत होला। दुनो में से कवनो एक में महारत हासिल करे में समय, समर्पण अवुरी मेहनत के जरूरत होखेला। 2. शारीरिक अवुरी मानसिक समन्वय : दुनो गतिविधि में वांछित परिणाम पावे खाती शारीरिक गतिविधि के मानसिक फोकस अवुरी ध्यान के संगे समन्वय करे के जरूरत होखेला। 3. अनुशासन आ अभ्यास : कवनो वाद्ययंत्र भा खेल में निपुण होखे खातिर नियमित अभ्यास करे के अनुशासन होखे के चाहीं, जवना में अइसन दिनचर्या शामिल होखे जवना में वार्म-अप एक्सरसाइज, कौशल निर्माण गतिविधि, आ परफॉर्मेंस रिहर्सल भा स्क्रिमिंग शामिल होखे. 4. लक्ष्य निर्धारण : चाहे कवनो वाद्ययंत्र बजावल होखे भा कवनो खेल, अल्पकालिक आ दीर्घकालिक लक्ष्य तय कइला से व्यक्ति के प्रगति के मापे में मदद मिलेला आ उपलब्धि के एहसास होला। 5. टीम वर्क : दुनो में व्यक्ति के टीम के रूप में एक संगे काम करे के पड़ेला, चाहे उ आर्केस्ट्रा चाहे बैंड में होखे, चाहे खेल टीम में होखे, जवना में एगो साझा लक्ष्य तक पहुंचे खाती सहयोग अवुरी सहयोग करे के सीखल जरूरी होखेला। अंतर 1. शारीरिक परिश्रम : कवनो खेल खेले में आम तौर प कवनो वाद्ययंत्र बजावे के मुक़ाबले जादे शारीरिक परिश्रम अवुरी हृदय संबंधी फिटनेस के जरूरत होखेला। हालांकि कुछ वाद्ययंत्र, जइसे कि ढोलक, बढ़िया कसरत भी दे सकेला। 2. गतिविधि के फोकस : कवनो वाद्ययंत्र बजावल मुख्य रूप से रचनात्मक आ कलात्मक काम हवे जबकि खेल बजावल मुख्य रूप से शारीरिक फिटनेस आ प्रतिस्पर्धा पर केंद्रित होला। 3. प्रदर्शन बनाम प्रतियोगिता : कवनो वाद्ययंत्र बजावे में कवनो दर्शक खातिर परफार्म कइल जाला जबकि खेल खेले में कवनो प्रतिद्वंद्वी के खिलाफ मुकाबला कइल जाला। 4. उपकरण के जरूरत: कवनो खेल खेले खातिर अधिका विशेष उपकरण के जरूरत पड़ सकेला जबकि कवनो वाद्ययंत्र बजावे खातिर खाली वाद्ययंत्र के खुद आ कवनो सामान, जइसे कि शीट म्यूजिक भा म्यूजिक स्टैंड के जरूरत होला. कुल मिला के कवनो वाद्ययंत्र बजावल आ खेल बजावल दुनों से कई गो फायदा मिले ला, जवना में कौशल के बिकास, अनुशासन आ ब्यक्तिगत बढ़ती के मौका सामिल बा। हालाँकि, हर एक के फोकस आ जरूरत अलग-अलग होला आ ब्यक्ति लोग ब्यक्तिगत रुचि आ ताकत के आधार पर एक ठो गतिविधि के दुसरा से ढेर चुन सके ला।
| 49844 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कवनो वाद्ययंत्र बजावे के तुलना आ विपरीतता कवनो खेल बजावे से करीं. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Compare and contrast playing an instrument to playing a sport.
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Response in English: Playing an instrument and playing a sport share many similarities, but they also have their unique differences. Here is a comparison of the two activities.
Similarities
1. Skill development: Both playing an instrument and playing a sport require the development and practice of specific skills to improve and excel. It takes time, dedication, and effort to master either one.
2. Physical and mental coordination: Both activities require coordinating physical movements with mental focus and attention in order to achieve the desired outcome.
3. Discipline and practice: To become proficient in either playing an instrument or a sport, one must have the discipline to practice regularly, incorporating a routine that includes warm-up exercises, skill-building activities, and performance rehearsals or scrimmages.
4. Goal setting: Whether playing an instrument or a sport, setting short- and long-term goals helps the individual measure progress and feel a sense of accomplishment.
5. Teamwork: Both require individuals to work together as a team, either in an orchestra or band, or on a sports team, learning to cooperate and collaborate to reach a common goal.
Differences
1. Physical exertion: Playing a sport generally requires more physical exertion and cardiovascular fitness than playing an instrument. However, some instruments, such as drums, can provide a good workout as well.
2. Focus of activity: Playing an instrument is a primarily creative and artistic pursuit, while playing a sport is primarily focused on physical fitness and competition.
3. Performance vs. competition: Playing an instrument involves performing for an audience, while playing a sport involves competing against an opponent.
4. Equipment needs: Playing a sport may require more specialized equipment, whereas playing an instrument requires only the instrument itself and any accessories, such as sheet music or a music stand.
Overall, playing an instrument and playing a sport both provide numerous benefits, including skill development, discipline, and the opportunity for personal growth. However, the focus and requirements of each are different, and individuals may choose one activity over the other based on personal interests and strengths.
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Response in Bhojpuri: कवनो वाद्ययंत्र बजावे आ खेल बजावे में बहुत समानता बा, बाकी इनहन में भी आपन बिसेस अंतर होला। इहाँ दुनो गतिविधि के तुलना कईल गईल बा। समानता 1. कौशल विकास : कवनो वाद्ययंत्र बजावे आ खेल बजावे दुनों में सुधार आ बेहतरी खातिर विशिष्ट कौशल के विकास आ अभ्यास के जरूरत होला। दुनो में से कवनो एक में महारत हासिल करे में समय, समर्पण अवुरी मेहनत के जरूरत होखेला। 2. शारीरिक अवुरी मानसिक समन्वय : दुनो गतिविधि में वांछित परिणाम पावे खाती शारीरिक गतिविधि के मानसिक फोकस अवुरी ध्यान के संगे समन्वय करे के जरूरत होखेला। 3. अनुशासन आ अभ्यास : कवनो वाद्ययंत्र भा खेल में निपुण होखे खातिर नियमित अभ्यास करे के अनुशासन होखे के चाहीं, जवना में अइसन दिनचर्या शामिल होखे जवना में वार्म-अप एक्सरसाइज, कौशल निर्माण गतिविधि, आ परफॉर्मेंस रिहर्सल भा स्क्रिमिंग शामिल होखे. 4. लक्ष्य निर्धारण : चाहे कवनो वाद्ययंत्र बजावल होखे भा कवनो खेल, अल्पकालिक आ दीर्घकालिक लक्ष्य तय कइला से व्यक्ति के प्रगति के मापे में मदद मिलेला आ उपलब्धि के एहसास होला। 5. टीम वर्क : दुनो में व्यक्ति के टीम के रूप में एक संगे काम करे के पड़ेला, चाहे उ आर्केस्ट्रा चाहे बैंड में होखे, चाहे खेल टीम में होखे, जवना में एगो साझा लक्ष्य तक पहुंचे खाती सहयोग अवुरी सहयोग करे के सीखल जरूरी होखेला। अंतर 1. शारीरिक परिश्रम : कवनो खेल खेले में आम तौर प कवनो वाद्ययंत्र बजावे के मुक़ाबले जादे शारीरिक परिश्रम अवुरी हृदय संबंधी फिटनेस के जरूरत होखेला। हालांकि कुछ वाद्ययंत्र, जइसे कि ढोलक, बढ़िया कसरत भी दे सकेला। 2. गतिविधि के फोकस : कवनो वाद्ययंत्र बजावल मुख्य रूप से रचनात्मक आ कलात्मक काम हवे जबकि खेल बजावल मुख्य रूप से शारीरिक फिटनेस आ प्रतिस्पर्धा पर केंद्रित होला। 3. प्रदर्शन बनाम प्रतियोगिता : कवनो वाद्ययंत्र बजावे में कवनो दर्शक खातिर परफार्म कइल जाला जबकि खेल खेले में कवनो प्रतिद्वंद्वी के खिलाफ मुकाबला कइल जाला। 4. उपकरण के जरूरत: कवनो खेल खेले खातिर अधिका विशेष उपकरण के जरूरत पड़ सकेला जबकि कवनो वाद्ययंत्र बजावे खातिर खाली वाद्ययंत्र के खुद आ कवनो सामान, जइसे कि शीट म्यूजिक भा म्यूजिक स्टैंड के जरूरत होला. कुल मिला के कवनो वाद्ययंत्र बजावल आ खेल बजावल दुनों से कई गो फायदा मिले ला, जवना में कौशल के बिकास, अनुशासन आ ब्यक्तिगत बढ़ती के मौका सामिल बा। हालाँकि, हर एक के फोकस आ जरूरत अलग-अलग होला आ ब्यक्ति लोग ब्यक्तिगत रुचि आ ताकत के आधार पर एक ठो गतिविधि के दुसरा से ढेर चुन सके ला।
<|end_of_text|> |
थैंक्सगिविंग के एगो अनोखा व्यंजन सुझाव दीं। | nan |
Instruction in English: Suggest a unique Thanksgiving dish.
.
Response in English: One unique Thanksgiving dish that you and your loved ones can enjoy is Roasted Pumpkin and Feta Risotto. This dish features roasted pumpkin, savory feta cheese, and creamy Arborio rice, all cooked together with a blend of herbs and spices for a delicious and satisfying meal. The combination of the sweetness of the pumpkin and the saltiness of the feta, combined with the creamy texture of the risotto makes this a perfect and unique addition to your Thanksgiving table.
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Response in Bhojpuri: थैंक्सगिविंग के एगो अनोखा पकवान जवना के आनंद रउआ आ रउआ प्रियजन ले सकेनी ऊ बा रोस्टेड पम्पकिन आ फेटा रिसोट्टो। एह पकवान में भुनावल कद्दू, स्वादिष्ट फेटा पनीर, आ मलाईदार आर्बोरियो चावल के इस्तेमाल होला, ई सभ जड़ी-बूटी आ मसाला के मिश्रण के साथ मिल के पकावल जाला आ स्वादिष्ट आ संतोषजनक भोजन होला। कद्दू के मिठास आ फेटा के नमकीनता के संयोजन, रिसोट्टो के मलाईदार बनावट के संयोजन एकरा के आपके थैंक्सगिविंग टेबल में एगो सही आ अनोखा जोड़ बनावेला।
| 48192 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
थैंक्सगिविंग के एगो अनोखा व्यंजन सुझाव दीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Suggest a unique Thanksgiving dish.
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Response in English: One unique Thanksgiving dish that you and your loved ones can enjoy is Roasted Pumpkin and Feta Risotto. This dish features roasted pumpkin, savory feta cheese, and creamy Arborio rice, all cooked together with a blend of herbs and spices for a delicious and satisfying meal. The combination of the sweetness of the pumpkin and the saltiness of the feta, combined with the creamy texture of the risotto makes this a perfect and unique addition to your Thanksgiving table.
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Response in Bhojpuri: थैंक्सगिविंग के एगो अनोखा पकवान जवना के आनंद रउआ आ रउआ प्रियजन ले सकेनी ऊ बा रोस्टेड पम्पकिन आ फेटा रिसोट्टो। एह पकवान में भुनावल कद्दू, स्वादिष्ट फेटा पनीर, आ मलाईदार आर्बोरियो चावल के इस्तेमाल होला, ई सभ जड़ी-बूटी आ मसाला के मिश्रण के साथ मिल के पकावल जाला आ स्वादिष्ट आ संतोषजनक भोजन होला। कद्दू के मिठास आ फेटा के नमकीनता के संयोजन, रिसोट्टो के मलाईदार बनावट के संयोजन एकरा के आपके थैंक्सगिविंग टेबल में एगो सही आ अनोखा जोड़ बनावेला।
<|end_of_text|> |
कवनो शहर में प्रदूषण कम करे के पांच संभावित समाधान के सूची बनाईं। | nan |
Instruction in English: Create a list of five possible solutions to decrease pollution in a city.
.
Response in English: Here are five possible solutions to decreasing pollution in a city:
1. Promote the use of public transportation, walking and cycling: Encourage citizens to use public transportation or alternative means of transportation such as walking, cycling or carpooling, to reduce the number of private vehicles on the road, leading to less air pollution.
2. Implement stricter regulations for industrial emissions: Factories, power plants, and businesses should have to meet stricter regulations on the pollutants they emit into the air, water, and ground, and non-compliance should be met with penalties
3. Increase green spaces and tree planting: Creating more parks, gardens, and green rooftops can help reduce air pollution by absorbing carbon dioxide and releasing oxygen. Trees also help to clean the air by trapping harmful particles on their leaves and bark.
4. Promote recycling and proper waste management: Encouraging citizens to separate and recycle their waste can help to reduce the amount of garbage that ends up in landfills, which produce harmful greenhouse gases. The city can also implement proper waste management procedures to minimize pollution.
5. Encourage the use of clean energy: Promote the use of renewable energy sources like wind, solar, and hydroelectric power for both residential and commercial buildings, to reduce the dependence on fossil fuels, which release harmful pollutants into the air when burned.
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Response in Bhojpuri: कवनो शहर में प्रदूषण कम करे के पांच गो संभावित समाधान दिहल गइल बा: 1. सार्वजनिक परिवहन, पैदल आ साइकिल चलावे के इस्तेमाल के बढ़ावा दिहल: नागरिकन के सार्वजनिक परिवहन भा वैकल्पिक परिवहन साधन जइसे कि पैदल, साइकिल भा कारपूलिंग के इस्तेमाल करे खातिर प्रोत्साहित करीं, जेहसे कि निजी लोग के संख्या कम हो सके सड़क पर गाड़ी चलावेला, जवना से वायु प्रदूषण कम होखेला। 2. औद्योगिक उत्सर्जन खातिर कड़ा नियम लागू कइल जाव: फैक्ट्री, बिजली संयंत्र, आ व्यवसायन के हवा, पानी, आ जमीन में उत्सर्जन करे वाला प्रदूषक पर सख्त नियमन के पालन करे के पड़ी आ एकर अनुपालन ना कइला पर जुर्माना लगावल जाव 3. हरियर जगह बढ़ावल जाव आ पेड़ लगावल: अउरी पार्क, बगीचा आ हरियर छत बनावे से कार्बन डाइऑक्साइड के सोख के आ ऑक्सीजन छोड़ के वायु प्रदूषण के कम करे में मदद मिल सके ला। पेड़ अपना पतई अवुरी छाल प हानिकारक कण के फंस के हवा के साफ करे में भी मदद करेला। 4. रिसाइकिलिंग आ कचरा के सही प्रबंधन के बढ़ावा दिहल: नागरिकन के अपना कचरा के अलगा करे आ रिसाइकिल करे खातिर प्रोत्साहित कइला से लैंडफिल में खतम होखे वाला कचरा के मात्रा कम करे में मदद मिल सकेला, जवना से हानिकारक ग्रीनहाउस गैस पैदा होला। शहर प्रदूषण के कम से कम करे खातिर कचरा प्रबंधन के उचित प्रक्रिया भी लागू कर सकेला। 5. स्वच्छ ऊर्जा के इस्तेमाल के प्रोत्साहित करीं: आवासीय आ व्यावसायिक दुनों भवनन खातिर पवन, सौर, आ जलविद्युत ऊर्जा जइसन अक्षय ऊर्जा स्रोत के इस्तेमाल के बढ़ावा दिहल जाव, जेहसे कि जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम हो सके, जवन जराला पर हवा में हानिकारक प्रदूषक छोड़ देला.
| 32400 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कवनो शहर में प्रदूषण कम करे के पांच संभावित समाधान के सूची बनाईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a list of five possible solutions to decrease pollution in a city.
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Response in English: Here are five possible solutions to decreasing pollution in a city:
1. Promote the use of public transportation, walking and cycling: Encourage citizens to use public transportation or alternative means of transportation such as walking, cycling or carpooling, to reduce the number of private vehicles on the road, leading to less air pollution.
2. Implement stricter regulations for industrial emissions: Factories, power plants, and businesses should have to meet stricter regulations on the pollutants they emit into the air, water, and ground, and non-compliance should be met with penalties
3. Increase green spaces and tree planting: Creating more parks, gardens, and green rooftops can help reduce air pollution by absorbing carbon dioxide and releasing oxygen. Trees also help to clean the air by trapping harmful particles on their leaves and bark.
4. Promote recycling and proper waste management: Encouraging citizens to separate and recycle their waste can help to reduce the amount of garbage that ends up in landfills, which produce harmful greenhouse gases. The city can also implement proper waste management procedures to minimize pollution.
5. Encourage the use of clean energy: Promote the use of renewable energy sources like wind, solar, and hydroelectric power for both residential and commercial buildings, to reduce the dependence on fossil fuels, which release harmful pollutants into the air when burned.
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Response in Bhojpuri: कवनो शहर में प्रदूषण कम करे के पांच गो संभावित समाधान दिहल गइल बा: 1. सार्वजनिक परिवहन, पैदल आ साइकिल चलावे के इस्तेमाल के बढ़ावा दिहल: नागरिकन के सार्वजनिक परिवहन भा वैकल्पिक परिवहन साधन जइसे कि पैदल, साइकिल भा कारपूलिंग के इस्तेमाल करे खातिर प्रोत्साहित करीं, जेहसे कि निजी लोग के संख्या कम हो सके सड़क पर गाड़ी चलावेला, जवना से वायु प्रदूषण कम होखेला। 2. औद्योगिक उत्सर्जन खातिर कड़ा नियम लागू कइल जाव: फैक्ट्री, बिजली संयंत्र, आ व्यवसायन के हवा, पानी, आ जमीन में उत्सर्जन करे वाला प्रदूषक पर सख्त नियमन के पालन करे के पड़ी आ एकर अनुपालन ना कइला पर जुर्माना लगावल जाव 3. हरियर जगह बढ़ावल जाव आ पेड़ लगावल: अउरी पार्क, बगीचा आ हरियर छत बनावे से कार्बन डाइऑक्साइड के सोख के आ ऑक्सीजन छोड़ के वायु प्रदूषण के कम करे में मदद मिल सके ला। पेड़ अपना पतई अवुरी छाल प हानिकारक कण के फंस के हवा के साफ करे में भी मदद करेला। 4. रिसाइकिलिंग आ कचरा के सही प्रबंधन के बढ़ावा दिहल: नागरिकन के अपना कचरा के अलगा करे आ रिसाइकिल करे खातिर प्रोत्साहित कइला से लैंडफिल में खतम होखे वाला कचरा के मात्रा कम करे में मदद मिल सकेला, जवना से हानिकारक ग्रीनहाउस गैस पैदा होला। शहर प्रदूषण के कम से कम करे खातिर कचरा प्रबंधन के उचित प्रक्रिया भी लागू कर सकेला। 5. स्वच्छ ऊर्जा के इस्तेमाल के प्रोत्साहित करीं: आवासीय आ व्यावसायिक दुनों भवनन खातिर पवन, सौर, आ जलविद्युत ऊर्जा जइसन अक्षय ऊर्जा स्रोत के इस्तेमाल के बढ़ावा दिहल जाव, जेहसे कि जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम हो सके, जवन जराला पर हवा में हानिकारक प्रदूषक छोड़ देला.
<|end_of_text|> |
दिहल गइल वाक्यन में से दू गो वाक्यन के मिला के एगो नया वाक्य पैदा करीं. | हमार बेटी पार्क में कूदत रहे। उ बाहर जाए खातिर उत्साहित रहली। |
Instruction in English: Generate a new sentence combining two of the given sentences.
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Response in English: My daughter was excited to go out and started jumping in the park.
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Response in Bhojpuri: बेटी बाहर निकले खातिर उत्साहित होके पार्क में कूदे लगली।
| 22905 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दिहल गइल वाक्यन में से दू गो वाक्यन के मिला के एगो नया वाक्य पैदा करीं. हमार बेटी पार्क में कूदत रहे। उ बाहर जाए खातिर उत्साहित रहली।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a new sentence combining two of the given sentences.
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Response in English: My daughter was excited to go out and started jumping in the park.
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Response in Bhojpuri: बेटी बाहर निकले खातिर उत्साहित होके पार्क में कूदे लगली।
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कथन के अर्थ का निष्कर्ष निकालल जाला। | जॉन कामकाज के जगह प सक्षम व्यवहार के प्रदर्शन कईले। |
Instruction in English: Deduce the meaning of the statement.
.
Response in English: The meaning of the statement is that John showed capability, skillfulness, and effectiveness in his actions and performance while in the workplace. He displayed an ability to handle the demands of his job well.
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Response in Bhojpuri: एह कथन के मतलब ई बा कि जॉन कामकाज के जगहा पर रहत घरी अपना हरकत आ प्रदर्शन में क्षमता, कुशलता आ प्रभावशीलता देखवले. उ अपना काम के मांग के बढ़िया से संभाले के क्षमता के प्रदर्शन कईले।
| 5054 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कथन के अर्थ का निष्कर्ष निकालल जाला। जॉन कामकाज के जगह प सक्षम व्यवहार के प्रदर्शन कईले।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Deduce the meaning of the statement.
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Response in English: The meaning of the statement is that John showed capability, skillfulness, and effectiveness in his actions and performance while in the workplace. He displayed an ability to handle the demands of his job well.
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Response in Bhojpuri: एह कथन के मतलब ई बा कि जॉन कामकाज के जगहा पर रहत घरी अपना हरकत आ प्रदर्शन में क्षमता, कुशलता आ प्रभावशीलता देखवले. उ अपना काम के मांग के बढ़िया से संभाले के क्षमता के प्रदर्शन कईले।
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Find all the words that begin with the letter "g" | The quick brown fox jumps over the lazy dog | The word that begins with the letter "g" in the input is:
- "gray" | 1345 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Find all the words that begin with the letter "g" The quick brown fox jumps over the lazy dog <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The word that begins with the letter "g" in the input is:
- "gray"
",
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निम्नलिखित खाद्य पदार्थन के कार्ब्स भा प्रोटीन के रूप में वर्गीकृत करीं। | मूंगफली के मक्खन, चावल, सामन के बा |
Instruction in English: Classify the following foods as carbs or protein.
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Response in English: Peanut Butter: Protein
Rice: Carbs
Salmon: Protein
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Response in Bhojpuri: मूंगफली के मक्खन: प्रोटीन चावल: कार्ब्स सामन: प्रोटीन
| 5379 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
निम्नलिखित खाद्य पदार्थन के कार्ब्स भा प्रोटीन के रूप में वर्गीकृत करीं। मूंगफली के मक्खन, चावल, सामन के बा<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Classify the following foods as carbs or protein.
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Response in English: Peanut Butter: Protein
Rice: Carbs
Salmon: Protein
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Response in Bhojpuri: मूंगफली के मक्खन: प्रोटीन चावल: कार्ब्स सामन: प्रोटीन
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कंप्यूटर प्रोग्रामिंग के इस्तेमाल से गेम बनावे के मूल प्रक्रिया के रूपरेखा बनाईं। | nan |
Instruction in English: Outline the basic process of creating a game using computer programming.
.
Response in English: Creating a game using computer programming can be a fun and fulfilling process. While each game development project may differ in terms of specific goals, tools or techniques used, the basic process can be generally outlined as follows:
1. Conceptualization: The first step in creating a game using computer programming is to come up with an original idea, or to draw inspiration from existing games. This is the stage where a basic storyline, gameplay mechanics, and design aesthetic is determined.
2. Planning and Documentation: Before starting to write code, it is important to plan out the development process and document key decisions. This can include creating a project timeline, defining the game's architecture, and breaking the development process into smaller, manageable tasks.
3. Designing the game engine: The game engine is the technical foundation of the game, responsible for managing and executing the various components like graphics, sound, physics, input/output and much more. Developers can either create their own game engine from scratch or use a pre-existing one.
4. Developing Game Assets: This stage involves creating the various visual and audio assets required for the game, such as character models, textures, background music, sound effects, and more.
5. Writing the Game Code: The actual code that drives the gameplay mechanics is then written. This includes everything from the logic that controls player movement to the way levels are generated to how enemies behave.
6. Testing and Debugging: All games have bugs and glitches, so it's important to test the game as it is being developed, so that issues can be caught and fixed early on. Developers and testers will play through the game repeatedly to make sure everything is working as intended and to identify and fix any problems.
7. Polish and Refinement: The final stage before release is to add polish and refinement to the game, which includes things like balancing difficulty levels, refining the user interface, and improving the overall gameplay experience.
8. Release: Once the game has been completed, it is released to the public. This can be done through various channels, such as online marketplaces, physical copies or game stores. Developers may also continue to offer post-release support and updates to address any issues or add new features to the game.
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Response in Bhojpuri: कंप्यूटर प्रोग्रामिंग के इस्तेमाल से गेम बनावल एगो मजेदार आ पूरा करे वाला प्रक्रिया हो सके ला। जबकि हर गेम डेवलपमेंट प्रोजेक्ट में इस्तेमाल कइल जाए वाला बिसेस लक्ष्य, टूल भा तकनीक सभ के मामिला में अंतर हो सके ला, आमतौर पर मूल प्रक्रिया के निम्नलिखित तरीका से रेखांकित कइल जा सके ला: 1. अवधारणा: कंप्यूटर प्रोग्रामिंग के इस्तेमाल से गेम बनावे के पहिला कदम एगो मूल बिचार के सोझा ले आवे के होला , भा मौजूदा खेलन से प्रेरणा लेबे खातिर. ई ऊ स्टेज हवे जहाँ एगो बेसिक स्टोरीलाइन, गेमप्ले मैकेनिक्स, आ डिजाइन सौंदर्यशास्त्र के निर्धारण कइल जाला। 2. योजना आ दस्तावेजीकरण : कोड लिखल शुरू करे से पहिले बिकास प्रक्रिया के योजना बनावल आ प्रमुख निर्णय सभ के दस्तावेजीकरण कइल जरूरी बा। एह में प्रोजेक्ट टाइमलाइन बनावल, गेम के आर्किटेक्चर के परिभाषित कइल आ बिकास प्रक्रिया के छोट-छोट, प्रबंधनीय काम में तोड़ल सामिल हो सके ला। 3. गेम इंजन के डिजाइन कइल: गेम इंजन गेम के तकनीकी आधार हवे, ग्राफिक्स, साउंड, फिजिक्स, इनपुट/आउटपुट आ अउरी बहुत कुछ नियर बिबिध घटक सभ के प्रबंधन आ निष्पादन के जिम्मेदारी होला। डेवलपर लोग या त आपन गेम इंजन खरोंच से बना सके ला या फिर पहिले से मौजूद इंजन के इस्तेमाल क सके ला। 4. गेम एसेट्स के बिकास: एह स्टेज में गेम खातिर जरूरी बिबिध बिजुअल आ ऑडियो एसेट्स सभ के निर्माण कइल जाला, जइसे कि किरदार मॉडल, टेक्सचर, बैकग्राउंड म्यूजिक, साउंड इफेक्ट इत्यादि। 5. गेम कोड लिखल: ओकरा बाद गेमप्ले मैकेनिक्स के चलावे वाला वास्तविक कोड लिखल जाला। एह में खिलाड़ी के आवाजाही के नियंत्रित करे वाला तर्क से ले के लेवल पैदा करे के तरीका से ले के दुश्मन सभ के व्यवहार तक ले सामिल बा। 6. टेस्टिंग अवुरी डिबगिंग: सभ गेम में बग अवुरी गड़बड़ी होखेला, एहसे गेम के विकास के संगे-संगे एकर परीक्षण कईल जरूरी बा, ताकि मुद्दा के जल्दी पकड़ल अवुरी ठीक कईल जा सके। डेवलपर आ टेस्टर लोग एह गेम के माध्यम से बार-बार खेली ताकि ई सुनिश्चित हो सके कि सबकुछ इरादा के मुताबिक काम कर रहल बा आ कवनो समस्या के पहचान आ ठीक कइल जा सके। 7. पॉलिश अवुरी रिफाइंड: रिलीज से पहिले के अंतिम चरण गेम में पॉलिश अवुरी रिफाइंड जोड़ल होखेला, जवना में कठिनाई के स्तर के संतुलन बनावल, यूजर इंटरफेस के रिफाइंड कईल, अवुरी समग्र गेमप्ले के अनुभव में सुधार जईसन चीज़ शामिल बा। 8. रिलीज : एक बेर गेम पूरा होखला के बाद ओकरा के जनता के सोझा रिलीज क दिहल जाला। ई बिबिध चैनल सभ के माध्यम से कइल जा सके ला, जइसे कि ऑनलाइन मार्केटप्लेस, फिजिकल कॉपी भा गेम स्टोर। डेवलपर लोग रिलीज के बाद के सपोर्ट आ अपडेट भी जारी रख सके ला ताकि कौनों मुद्दा के समाधान हो सके या गेम में नया फीचर जोड़ल जा सके।
| 47461 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कंप्यूटर प्रोग्रामिंग के इस्तेमाल से गेम बनावे के मूल प्रक्रिया के रूपरेखा बनाईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Outline the basic process of creating a game using computer programming.
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Response in English: Creating a game using computer programming can be a fun and fulfilling process. While each game development project may differ in terms of specific goals, tools or techniques used, the basic process can be generally outlined as follows:
1. Conceptualization: The first step in creating a game using computer programming is to come up with an original idea, or to draw inspiration from existing games. This is the stage where a basic storyline, gameplay mechanics, and design aesthetic is determined.
2. Planning and Documentation: Before starting to write code, it is important to plan out the development process and document key decisions. This can include creating a project timeline, defining the game's architecture, and breaking the development process into smaller, manageable tasks.
3. Designing the game engine: The game engine is the technical foundation of the game, responsible for managing and executing the various components like graphics, sound, physics, input/output and much more. Developers can either create their own game engine from scratch or use a pre-existing one.
4. Developing Game Assets: This stage involves creating the various visual and audio assets required for the game, such as character models, textures, background music, sound effects, and more.
5. Writing the Game Code: The actual code that drives the gameplay mechanics is then written. This includes everything from the logic that controls player movement to the way levels are generated to how enemies behave.
6. Testing and Debugging: All games have bugs and glitches, so it's important to test the game as it is being developed, so that issues can be caught and fixed early on. Developers and testers will play through the game repeatedly to make sure everything is working as intended and to identify and fix any problems.
7. Polish and Refinement: The final stage before release is to add polish and refinement to the game, which includes things like balancing difficulty levels, refining the user interface, and improving the overall gameplay experience.
8. Release: Once the game has been completed, it is released to the public. This can be done through various channels, such as online marketplaces, physical copies or game stores. Developers may also continue to offer post-release support and updates to address any issues or add new features to the game.
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Response in Bhojpuri: कंप्यूटर प्रोग्रामिंग के इस्तेमाल से गेम बनावल एगो मजेदार आ पूरा करे वाला प्रक्रिया हो सके ला। जबकि हर गेम डेवलपमेंट प्रोजेक्ट में इस्तेमाल कइल जाए वाला बिसेस लक्ष्य, टूल भा तकनीक सभ के मामिला में अंतर हो सके ला, आमतौर पर मूल प्रक्रिया के निम्नलिखित तरीका से रेखांकित कइल जा सके ला: 1. अवधारणा: कंप्यूटर प्रोग्रामिंग के इस्तेमाल से गेम बनावे के पहिला कदम एगो मूल बिचार के सोझा ले आवे के होला , भा मौजूदा खेलन से प्रेरणा लेबे खातिर. ई ऊ स्टेज हवे जहाँ एगो बेसिक स्टोरीलाइन, गेमप्ले मैकेनिक्स, आ डिजाइन सौंदर्यशास्त्र के निर्धारण कइल जाला। 2. योजना आ दस्तावेजीकरण : कोड लिखल शुरू करे से पहिले बिकास प्रक्रिया के योजना बनावल आ प्रमुख निर्णय सभ के दस्तावेजीकरण कइल जरूरी बा। एह में प्रोजेक्ट टाइमलाइन बनावल, गेम के आर्किटेक्चर के परिभाषित कइल आ बिकास प्रक्रिया के छोट-छोट, प्रबंधनीय काम में तोड़ल सामिल हो सके ला। 3. गेम इंजन के डिजाइन कइल: गेम इंजन गेम के तकनीकी आधार हवे, ग्राफिक्स, साउंड, फिजिक्स, इनपुट/आउटपुट आ अउरी बहुत कुछ नियर बिबिध घटक सभ के प्रबंधन आ निष्पादन के जिम्मेदारी होला। डेवलपर लोग या त आपन गेम इंजन खरोंच से बना सके ला या फिर पहिले से मौजूद इंजन के इस्तेमाल क सके ला। 4. गेम एसेट्स के बिकास: एह स्टेज में गेम खातिर जरूरी बिबिध बिजुअल आ ऑडियो एसेट्स सभ के निर्माण कइल जाला, जइसे कि किरदार मॉडल, टेक्सचर, बैकग्राउंड म्यूजिक, साउंड इफेक्ट इत्यादि। 5. गेम कोड लिखल: ओकरा बाद गेमप्ले मैकेनिक्स के चलावे वाला वास्तविक कोड लिखल जाला। एह में खिलाड़ी के आवाजाही के नियंत्रित करे वाला तर्क से ले के लेवल पैदा करे के तरीका से ले के दुश्मन सभ के व्यवहार तक ले सामिल बा। 6. टेस्टिंग अवुरी डिबगिंग: सभ गेम में बग अवुरी गड़बड़ी होखेला, एहसे गेम के विकास के संगे-संगे एकर परीक्षण कईल जरूरी बा, ताकि मुद्दा के जल्दी पकड़ल अवुरी ठीक कईल जा सके। डेवलपर आ टेस्टर लोग एह गेम के माध्यम से बार-बार खेली ताकि ई सुनिश्चित हो सके कि सबकुछ इरादा के मुताबिक काम कर रहल बा आ कवनो समस्या के पहचान आ ठीक कइल जा सके। 7. पॉलिश अवुरी रिफाइंड: रिलीज से पहिले के अंतिम चरण गेम में पॉलिश अवुरी रिफाइंड जोड़ल होखेला, जवना में कठिनाई के स्तर के संतुलन बनावल, यूजर इंटरफेस के रिफाइंड कईल, अवुरी समग्र गेमप्ले के अनुभव में सुधार जईसन चीज़ शामिल बा। 8. रिलीज : एक बेर गेम पूरा होखला के बाद ओकरा के जनता के सोझा रिलीज क दिहल जाला। ई बिबिध चैनल सभ के माध्यम से कइल जा सके ला, जइसे कि ऑनलाइन मार्केटप्लेस, फिजिकल कॉपी भा गेम स्टोर। डेवलपर लोग रिलीज के बाद के सपोर्ट आ अपडेट भी जारी रख सके ला ताकि कौनों मुद्दा के समाधान हो सके या गेम में नया फीचर जोड़ल जा सके।
<|end_of_text|> |
ग्लोबल वार्मिंग के मुख्य कारण का बा? | nan |
Instruction in English: What is the main cause of global warming?
.
Response in English: The main cause of global warming is the increase in the levels of greenhouse gases in the atmosphere, primarily due to human activities such as burning fossil fuels for energy and deforestation. These gases, such as carbon dioxide, trap heat from the sun and cause the Earth's temperature to rise, which leads to changes in climate patterns and other environmental impacts.
.
Response in Bhojpuri: ग्लोबल वार्मिंग के मुख्य कारण वायुमंडल में ग्रीनहाउस गैस सभ के स्तर में बढ़ती बाटे, मुख्य रूप से मानव गतिविधि सभ जइसे कि ऊर्जा खातिर जीवाश्म ईंधन के जरावल आ जंगल के कटाई के कारण बा। कार्बन डाइऑक्साइड नियर ई गैस सभ सुरुज से निकले वाली ताप के फँसा के पृथ्वी के तापमान बढ़े के कारण बने लीं जेवना से जलवायु के पैटर्न में बदलाव आ अउरी पर्यावरण पर परभाव पड़े ला।
| 12038 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
ग्लोबल वार्मिंग के मुख्य कारण का बा? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: What is the main cause of global warming?
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Response in English: The main cause of global warming is the increase in the levels of greenhouse gases in the atmosphere, primarily due to human activities such as burning fossil fuels for energy and deforestation. These gases, such as carbon dioxide, trap heat from the sun and cause the Earth's temperature to rise, which leads to changes in climate patterns and other environmental impacts.
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Response in Bhojpuri: ग्लोबल वार्मिंग के मुख्य कारण वायुमंडल में ग्रीनहाउस गैस सभ के स्तर में बढ़ती बाटे, मुख्य रूप से मानव गतिविधि सभ जइसे कि ऊर्जा खातिर जीवाश्म ईंधन के जरावल आ जंगल के कटाई के कारण बा। कार्बन डाइऑक्साइड नियर ई गैस सभ सुरुज से निकले वाली ताप के फँसा के पृथ्वी के तापमान बढ़े के कारण बने लीं जेवना से जलवायु के पैटर्न में बदलाव आ अउरी पर्यावरण पर परभाव पड़े ला।
<|end_of_text|> |
एगो रसोइया के बारे में कहानी लिखीं जे केहू के कवनो खोवल खजाना खोजे में मदद कर रहल बा। | nan |
Instruction in English: Write a story about a cook who is helping someone find a lost treasure.
.
Response in English: Once upon a time, there was a cook named James who worked in the kitchen of a grand castle. He was known for his delicious meals and savory pastries, but little did anyone know that he had also picked up many valuable skills during his travels in his younger years.
One day, a man named Thomas stumbled into the castle's kitchen, looking desperate and lost. He told James that he was searching for a lost treasure that was said to be hidden somewhere in the nearby mountains.
James, being a kind-hearted person, decided to help Thomas in his search. He packed a bag with food and supplies for their journey and set off with Thomas towards the mountains.
Together, they climbed treacherous paths, faced harsh weather, and navigated through dense forests. James used his knowledge of the land and his skills in tracking to help them through the most difficult parts of their journey.
Finally, after many days of travel, they arrived at a cave deep within the mountains, where they found the lost treasure. It was a chest filled with gold and precious jewels, and Thomas was overjoyed.
Overwhelmed with gratitude, Thomas offered to share the treasure with James, but the cook refused. He told Thomas that he did not need wealth, for he found happiness in the simple pleasures of life: cooking and helping others.
Thomas was touched by James' selflessness, and they parted ways as friends, with Thomas promising to never forget the cook who had helped him find his treasure. And James returned to the castle, where he continued to cook and share his kindness with all who crossed his path.
.
Response in Bhojpuri: एक समय में जेम्स नाम के एगो रसोइया रहले जे एगो भव्य महल के रसोई में काम करत रहले। ऊ अपना स्वादिष्ट भोजन आ स्वादिष्ट पेस्ट्री खातिर जानल जात रहले बाकिर केहू के ई ना मालूम रहे कि ऊ अपना छोट उमिर में अपना यात्रा का दौरान बहुते कीमती हुनर भी उठा लिहले रहले. एक दिन थॉमस नाम के एगो आदमी ठोकर खा के महल के रसोई में आ गइल, ऊ हताश आ भटकल लउकल. ऊ जेम्स से कहले कि ऊ एगो हेराइल खजाना के खोज में लागल बाड़न जवना के बारे में कहल जात बा कि ऊ कहीं पास के पहाड़न में छिपल बा. जेम्स एगो दयालु इंसान होखला के नाते थॉमस के खोज में मदद करे के फैसला कईले। ऊ ओह लोग के यात्रा खातिर खाना आ सामान वाला एगो बैग पैक क के थॉमस के साथे पहाड़ के ओर निकल गइलन. दुनु मिल के विश्वासघाती रास्ता पर चढ़त रहले, कठोर मौसम के सामना करत रहले आ घना जंगलन से गुजरत रहले. जेम्स एह जमीन के बारे में आपन ज्ञान आ ट्रैकिंग में आपन हुनर के इस्तेमाल ओह लोग के सफर के सबसे कठिन हिस्सा में मदद करे में कइले. आखिर में कई दिन के यात्रा के बाद पहाड़ के भीतर गहिराह एगो गुफा में पहुंचले, जहां उ लोग के खोवल खजाना मिलल। सोना आ अनमोल गहना से भरल संदूक रहे आ थॉमस के खुशी के ठिकाना ना रहे। कृतज्ञता से अभिभूत थॉमस जेम्स के साथे खजाना बाँटे के प्रस्ताव रखले, लेकिन रसोइया मना क दिहले। ऊ थॉमस से कहले कि उनका धन के जरूरत नइखे, काहे कि उनका जीवन के साधारण सुख में सुख मिलेला: खाना बनावे आ दोसरा के मदद करे में. जेम्स के निस्वार्थता से थॉमस के छू गइल आ दुनु दोस्त के रूप में अलग हो गइलें, थॉमस वादा कइले कि ऊ ओह रसोइया के कबो ना भुलाए जे उनका के उनकर खजाना खोजे में मदद कइले रहे। आ जेम्स महल में लवट अइले, जहाँ ऊ खाना बनावत रहले आ उनकर राह पार करे वाला सभे के साथे आपन दयालुता साझा करत रहले.
| 46927 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एगो रसोइया के बारे में कहानी लिखीं जे केहू के कवनो खोवल खजाना खोजे में मदद कर रहल बा। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a story about a cook who is helping someone find a lost treasure.
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Response in English: Once upon a time, there was a cook named James who worked in the kitchen of a grand castle. He was known for his delicious meals and savory pastries, but little did anyone know that he had also picked up many valuable skills during his travels in his younger years.
One day, a man named Thomas stumbled into the castle's kitchen, looking desperate and lost. He told James that he was searching for a lost treasure that was said to be hidden somewhere in the nearby mountains.
James, being a kind-hearted person, decided to help Thomas in his search. He packed a bag with food and supplies for their journey and set off with Thomas towards the mountains.
Together, they climbed treacherous paths, faced harsh weather, and navigated through dense forests. James used his knowledge of the land and his skills in tracking to help them through the most difficult parts of their journey.
Finally, after many days of travel, they arrived at a cave deep within the mountains, where they found the lost treasure. It was a chest filled with gold and precious jewels, and Thomas was overjoyed.
Overwhelmed with gratitude, Thomas offered to share the treasure with James, but the cook refused. He told Thomas that he did not need wealth, for he found happiness in the simple pleasures of life: cooking and helping others.
Thomas was touched by James' selflessness, and they parted ways as friends, with Thomas promising to never forget the cook who had helped him find his treasure. And James returned to the castle, where he continued to cook and share his kindness with all who crossed his path.
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Response in Bhojpuri: एक समय में जेम्स नाम के एगो रसोइया रहले जे एगो भव्य महल के रसोई में काम करत रहले। ऊ अपना स्वादिष्ट भोजन आ स्वादिष्ट पेस्ट्री खातिर जानल जात रहले बाकिर केहू के ई ना मालूम रहे कि ऊ अपना छोट उमिर में अपना यात्रा का दौरान बहुते कीमती हुनर भी उठा लिहले रहले. एक दिन थॉमस नाम के एगो आदमी ठोकर खा के महल के रसोई में आ गइल, ऊ हताश आ भटकल लउकल. ऊ जेम्स से कहले कि ऊ एगो हेराइल खजाना के खोज में लागल बाड़न जवना के बारे में कहल जात बा कि ऊ कहीं पास के पहाड़न में छिपल बा. जेम्स एगो दयालु इंसान होखला के नाते थॉमस के खोज में मदद करे के फैसला कईले। ऊ ओह लोग के यात्रा खातिर खाना आ सामान वाला एगो बैग पैक क के थॉमस के साथे पहाड़ के ओर निकल गइलन. दुनु मिल के विश्वासघाती रास्ता पर चढ़त रहले, कठोर मौसम के सामना करत रहले आ घना जंगलन से गुजरत रहले. जेम्स एह जमीन के बारे में आपन ज्ञान आ ट्रैकिंग में आपन हुनर के इस्तेमाल ओह लोग के सफर के सबसे कठिन हिस्सा में मदद करे में कइले. आखिर में कई दिन के यात्रा के बाद पहाड़ के भीतर गहिराह एगो गुफा में पहुंचले, जहां उ लोग के खोवल खजाना मिलल। सोना आ अनमोल गहना से भरल संदूक रहे आ थॉमस के खुशी के ठिकाना ना रहे। कृतज्ञता से अभिभूत थॉमस जेम्स के साथे खजाना बाँटे के प्रस्ताव रखले, लेकिन रसोइया मना क दिहले। ऊ थॉमस से कहले कि उनका धन के जरूरत नइखे, काहे कि उनका जीवन के साधारण सुख में सुख मिलेला: खाना बनावे आ दोसरा के मदद करे में. जेम्स के निस्वार्थता से थॉमस के छू गइल आ दुनु दोस्त के रूप में अलग हो गइलें, थॉमस वादा कइले कि ऊ ओह रसोइया के कबो ना भुलाए जे उनका के उनकर खजाना खोजे में मदद कइले रहे। आ जेम्स महल में लवट अइले, जहाँ ऊ खाना बनावत रहले आ उनकर राह पार करे वाला सभे के साथे आपन दयालुता साझा करत रहले.
<|end_of_text|> |
एह अंश में प्रयोग कइल गइल साहित्यिक उपकरणन के विश्लेषण करीं | ऊ बरखा में अकेले रहले, गहिराह अन्हार उदासी के कपड़ा पहिनले एगो अकेला आकृति। |
Instruction in English: Analyze the literary devices used in this excerpt
.
Response in English: This excerpt employs a variety of literary devices to create a vivid and emotionally engaging scene.
First, there's the use of imagery in the phrase "alone in the rain," which immediately paints a picture of a lone figure standing in the midst of a downpour. The image is evocative and conveys a sense of loneliness and vulnerability.
The phrase "solitary figure" is an example of alliteration, where the repetition of the 'f' sound reinforces the image of isolation and emphasizes the figure's loneliness.
The use of the adjectives "deep" and "dark" in describing the character's sadness is an example of amplification, which is used to intensify the emotional impact of the scene. These words, in combination with the image of the rain, give the scene a melancholic and somber atmosphere.
Lastly, the phrase "cloaked in sadness" is an example of a metaphor, where the character's emotional state is likened to a garment that covers him. It effectively conveys the depth of the character's sorrow and how it has engulfed him. Overall, the literary devices used create a powerful and evocative image of a lonely figure, enveloped in sadness and standing alone in the rain.
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Response in Bhojpuri: एह अंश में कई तरह के साहित्यिक उपकरणन के इस्तेमाल कइल गइल बा जेहसे कि एगो जीवंत आ भावुक दृश्य बनावल जा सके. पहिला, "बरखा में अकेले" वाक्यांश में बिम्ब के प्रयोग बा, जवन तुरंत एगो अकेला आकृति के तस्वीर उकेर देला जवन कि झमाझम बरखा के बीच खड़ा बा। छवि उकसावे वाला बा आ अकेलापन आ कमजोरी के भाव के संदेश देत बा. "एकांत आकृति" वाक्यांश अलंकार के उदाहरण बा, जहाँ 'च' ध्वनि के दोहराव अलगाव के छवि के मजबूत करेला आ आकृति के अकेलापन पर जोर देला। पात्र के उदासी के बखान में "गहिरा" आ "अंधेरा" विशेषण के प्रयोग प्रवर्धन के उदाहरण बा, जवना के इस्तेमाल दृश्य के भावनात्मक प्रभाव के तेज करे खातिर कइल जाला। ई शब्द बरखा के छवि के संगे मिल के दृश्य के उदास आ उदास माहौल देला। अंत में "उदासी के कपड़ा पहिनले" मुहावरा एगो रूपक के उदाहरण बा, जवना में पात्र के भावनात्मक स्थिति के उपमा ओकरा के ढंकल परिधान से कइल जाला। एहमें प्रभावी ढंग से पात्र के दुख के गहराई आ ऊ ओकरा के कइसे अपना चपेट में ले लेले बा, एकर संप्रेषण कइल गइल बा. कुल मिलाके प्रयोग कइल गइल साहित्यिक उपकरणन से उदासी में लिपटल आ बरखा में अकेले खड़ा एगो अकेला आकृति के सशक्त आ उकसावे वाला छवि बन जाला।
| 10092 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एह अंश में प्रयोग कइल गइल साहित्यिक उपकरणन के विश्लेषण करीं ऊ बरखा में अकेले रहले, गहिराह अन्हार उदासी के कपड़ा पहिनले एगो अकेला आकृति।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Analyze the literary devices used in this excerpt
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Response in English: This excerpt employs a variety of literary devices to create a vivid and emotionally engaging scene.
First, there's the use of imagery in the phrase "alone in the rain," which immediately paints a picture of a lone figure standing in the midst of a downpour. The image is evocative and conveys a sense of loneliness and vulnerability.
The phrase "solitary figure" is an example of alliteration, where the repetition of the 'f' sound reinforces the image of isolation and emphasizes the figure's loneliness.
The use of the adjectives "deep" and "dark" in describing the character's sadness is an example of amplification, which is used to intensify the emotional impact of the scene. These words, in combination with the image of the rain, give the scene a melancholic and somber atmosphere.
Lastly, the phrase "cloaked in sadness" is an example of a metaphor, where the character's emotional state is likened to a garment that covers him. It effectively conveys the depth of the character's sorrow and how it has engulfed him. Overall, the literary devices used create a powerful and evocative image of a lonely figure, enveloped in sadness and standing alone in the rain.
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Response in Bhojpuri: एह अंश में कई तरह के साहित्यिक उपकरणन के इस्तेमाल कइल गइल बा जेहसे कि एगो जीवंत आ भावुक दृश्य बनावल जा सके. पहिला, "बरखा में अकेले" वाक्यांश में बिम्ब के प्रयोग बा, जवन तुरंत एगो अकेला आकृति के तस्वीर उकेर देला जवन कि झमाझम बरखा के बीच खड़ा बा। छवि उकसावे वाला बा आ अकेलापन आ कमजोरी के भाव के संदेश देत बा. "एकांत आकृति" वाक्यांश अलंकार के उदाहरण बा, जहाँ 'च' ध्वनि के दोहराव अलगाव के छवि के मजबूत करेला आ आकृति के अकेलापन पर जोर देला। पात्र के उदासी के बखान में "गहिरा" आ "अंधेरा" विशेषण के प्रयोग प्रवर्धन के उदाहरण बा, जवना के इस्तेमाल दृश्य के भावनात्मक प्रभाव के तेज करे खातिर कइल जाला। ई शब्द बरखा के छवि के संगे मिल के दृश्य के उदास आ उदास माहौल देला। अंत में "उदासी के कपड़ा पहिनले" मुहावरा एगो रूपक के उदाहरण बा, जवना में पात्र के भावनात्मक स्थिति के उपमा ओकरा के ढंकल परिधान से कइल जाला। एहमें प्रभावी ढंग से पात्र के दुख के गहराई आ ऊ ओकरा के कइसे अपना चपेट में ले लेले बा, एकर संप्रेषण कइल गइल बा. कुल मिलाके प्रयोग कइल गइल साहित्यिक उपकरणन से उदासी में लिपटल आ बरखा में अकेले खड़ा एगो अकेला आकृति के सशक्त आ उकसावे वाला छवि बन जाला।
<|end_of_text|> |
दिहल वस्तु के ध्वनि के वर्णन करीं। | हवा के झंकार बा |
Instruction in English: Describe the sound of the given object.
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Response in English: The sound of a wind chime is soft, gentle and soothing, with a melodic tinkling or chiming sound. It is often described as whimsical or ethereal, with notes that seem to dance on the breeze. The chimes create a harmonious and calming ambiance, with each note ringing out in a pure, clear tone. The sound varies depending on the materials of the wind chime, with metal ones producing a sharper, brighter, tinkling sound, while bamboo chimes create a deeper, more resonant sound, that rustles gently. Overall, the sound of a wind chime is peaceful, relaxing and reminiscent of a gentle breeze on a warm day.
.
Response in Bhojpuri: हवा के झंकार के आवाज कोमल, कोमल आ सुखदायक होला, जवना में सुरीला टिंकर भा झंकार के आवाज होला। एकरा के अक्सर सनकी भा ईथर के रूप में बतावल जाला, जवना में अइसन स्वर हवा के झोंका पर नाचत लउके लें। झंकार एगो सामंजस्यपूर्ण आ शांत माहौल बनावेला, जवना में हर स्वर शुद्ध, साफ सुर में बाजत बा। हवा के झंकार के सामग्री के आधार पर आवाज अलग-अलग होला, धातु के झंकार से तेज, चमकदार, टिंकर आवाज निकलेला जबकि बांस के झंकार से गहिराह, गुंजयमान आवाज बनेला, जवन धीरे-धीरे सरसराहट करेला। कुल मिलाके हवा के झंकार के आवाज़ शांतिपूर्ण, आरामदायक अवुरी गर्म दिन में मंद हवा के याद दिलावत बा।
| 178 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दिहल वस्तु के ध्वनि के वर्णन करीं। हवा के झंकार बा<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the sound of the given object.
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Response in English: The sound of a wind chime is soft, gentle and soothing, with a melodic tinkling or chiming sound. It is often described as whimsical or ethereal, with notes that seem to dance on the breeze. The chimes create a harmonious and calming ambiance, with each note ringing out in a pure, clear tone. The sound varies depending on the materials of the wind chime, with metal ones producing a sharper, brighter, tinkling sound, while bamboo chimes create a deeper, more resonant sound, that rustles gently. Overall, the sound of a wind chime is peaceful, relaxing and reminiscent of a gentle breeze on a warm day.
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Response in Bhojpuri: हवा के झंकार के आवाज कोमल, कोमल आ सुखदायक होला, जवना में सुरीला टिंकर भा झंकार के आवाज होला। एकरा के अक्सर सनकी भा ईथर के रूप में बतावल जाला, जवना में अइसन स्वर हवा के झोंका पर नाचत लउके लें। झंकार एगो सामंजस्यपूर्ण आ शांत माहौल बनावेला, जवना में हर स्वर शुद्ध, साफ सुर में बाजत बा। हवा के झंकार के सामग्री के आधार पर आवाज अलग-अलग होला, धातु के झंकार से तेज, चमकदार, टिंकर आवाज निकलेला जबकि बांस के झंकार से गहिराह, गुंजयमान आवाज बनेला, जवन धीरे-धीरे सरसराहट करेला। कुल मिलाके हवा के झंकार के आवाज़ शांतिपूर्ण, आरामदायक अवुरी गर्म दिन में मंद हवा के याद दिलावत बा।
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Identify the historical events associated with the given location. | Rome | Rome has a vast and rich history, with numerous historical events associated with it, some of which include:
1. Founding of Rome: According to traditional legend, Rome was founded in 753 BC by twin brothers Romulus and Remus.
2. Roman Republic: In 509 BC, Rome transitioned from a monarchy to a republic, marking the beginning of the Roman Republic era, which lasted until 27 BC.
3. Roman Empire: Octavian, later named Augustus, became the first emperor of Rome in 27 BC, marking the beginning of the Roman Empire.
4. Punic Wars: Rome and Carthage fought three wars, known as the Punic Wars, between 264 BC and 146 BC. Rome emerged victorious, establishing itself as the dominant power in the western Mediterranean.
5. Expansion of Rome: Rome expanded significantly throughout its history, reaching its greatest extent under the rule of Emperor Trajan in the 2nd century AD.
6. The Colosseum: The Colosseum, one of Rome's most iconic landmarks, was completed in 80 AD.
7. Sack of Rome by Alaric: In 410 AD, Rome was sacked by the Visigoths, led by Alaric, marking the first time the city had been captured in over 800 years.
8. Fall of Western Roman Empire: In 476 AD, the last Roman emperor of the Western Roman Empire was deposed, marking the end of the Western Roman Empire.
9. Renaissance: During the 14th and 15th centuries, Rome was one of the centers of the Renaissance, a period of great artistic, cultural, and intellectual achievement.
10. Papal States: Rome was the capital of the Papal States, which were territories in central Italy under the direct rule of the pope, from the 8th century until 1870.
11. Unification of Italy: In 1870, Rome was captured by the Kingdom of Italy, which had been gradually unifying the Italian peninsula. Rome became the capital of the newly-unified Italy in 1871.
12. World War II: Rome was occupied by German forces during World War II, from 1943 until 1944, when it was liberated by Allied forces.
13. Later Events: Rome has remained an important cultural, artistic, and political center, playing host to numerous events in the years since World War II, including the signing | 5631 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
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Identify the historical events associated with the given location. Rome <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Rome has a vast and rich history, with numerous historical events associated with it, some of which include:
1. Founding of Rome: According to traditional legend, Rome was founded in 753 BC by twin brothers Romulus and Remus.
2. Roman Republic: In 509 BC, Rome transitioned from a monarchy to a republic, marking the beginning of the Roman Republic era, which lasted until 27 BC.
3. Roman Empire: Octavian, later named Augustus, became the first emperor of Rome in 27 BC, marking the beginning of the Roman Empire.
4. Punic Wars: Rome and Carthage fought three wars, known as the Punic Wars, between 264 BC and 146 BC. Rome emerged victorious, establishing itself as the dominant power in the western Mediterranean.
5. Expansion of Rome: Rome expanded significantly throughout its history, reaching its greatest extent under the rule of Emperor Trajan in the 2nd century AD.
6. The Colosseum: The Colosseum, one of Rome's most iconic landmarks, was completed in 80 AD.
7. Sack of Rome by Alaric: In 410 AD, Rome was sacked by the Visigoths, led by Alaric, marking the first time the city had been captured in over 800 years.
8. Fall of Western Roman Empire: In 476 AD, the last Roman emperor of the Western Roman Empire was deposed, marking the end of the Western Roman Empire.
9. Renaissance: During the 14th and 15th centuries, Rome was one of the centers of the Renaissance, a period of great artistic, cultural, and intellectual achievement.
10. Papal States: Rome was the capital of the Papal States, which were territories in central Italy under the direct rule of the pope, from the 8th century until 1870.
11. Unification of Italy: In 1870, Rome was captured by the Kingdom of Italy, which had been gradually unifying the Italian peninsula. Rome became the capital of the newly-unified Italy in 1871.
12. World War II: Rome was occupied by German forces during World War II, from 1943 until 1944, when it was liberated by Allied forces.
13. Later Events: Rome has remained an important cultural, artistic, and political center, playing host to numerous events in the years since World War II, including the signing
",
|
उम्मीदवार संगठनन के सूची दिहल जाव त पहचान करीं कि कवन सरकारी एजेंसी ह. | रेड क्रॉस, माइक्रोसॉफ्ट, सेंट्रल इंटेलिजेंस एजेंसी के ह |
Instruction in English: Given a list of candidate organizations, identify which one is a government agency.
.
Response in English: Out of the given options, the Central Intelligence Agency is a government agency.
.
Response in Bhojpuri: दिहल विकल्प में से केंद्रीय खुफिया एजेंसी एगो सरकारी एजेंसी ह।
| 11064 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
उम्मीदवार संगठनन के सूची दिहल जाव त पहचान करीं कि कवन सरकारी एजेंसी ह. रेड क्रॉस, माइक्रोसॉफ्ट, सेंट्रल इंटेलिजेंस एजेंसी के ह<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Given a list of candidate organizations, identify which one is a government agency.
.
Response in English: Out of the given options, the Central Intelligence Agency is a government agency.
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Response in Bhojpuri: दिहल विकल्प में से केंद्रीय खुफिया एजेंसी एगो सरकारी एजेंसी ह।
<|end_of_text|> |
निम्नलिखित कथन तथ्यात्मक बा कि ना, एकर वर्गीकरण करीं। तथ्यात्मक खातिर आउटपुट 1, तथ्यात्मक ना खातिर 0। | कोविड-19 के टीका के लंबा समय तक दुष्प्रभाव होखे के जानकारी बा। |
Instruction in English: Classify if the following statement is factual or not. Output 1 for factual, 0 for not factual.
.
Response in English: 0. This statement is not factual. According to scientific studies and data collected by institutions such as the CDC and WHO, the current available COVID-19 vaccines are safe and have undergone rigorous clinical trials, showing only short-term side effects. There is no evidence to support the claim that the COVID-19 vaccines cause any long-term side effects.
.
Response in Bhojpuri: 0. ई कथन तथ्यात्मक नइखे। वैज्ञानिक अध्ययन आ सीडीसी आ डब्लूएचओ जइसन संस्थानन के ओर से एकट्ठा कइल आंकड़ा के मोताबिक वर्तमान में उपलब्ध कोविड-19 के टीका सुरक्षित बा आ एकर कड़ा क्लिनिकल ट्रायल भइल बा, जवना में खाली अल्पकालिक दुष्प्रभाव देखल गइल बा। कोविड-19 के टीका से कवनो लंबा समय तक दुष्प्रभाव होखे के दावा के समर्थन करे वाला कवनो सबूत नईखे।
| 12452 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
निम्नलिखित कथन तथ्यात्मक बा कि ना, एकर वर्गीकरण करीं। तथ्यात्मक खातिर आउटपुट 1, तथ्यात्मक ना खातिर 0। कोविड-19 के टीका के लंबा समय तक दुष्प्रभाव होखे के जानकारी बा।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Classify if the following statement is factual or not. Output 1 for factual, 0 for not factual.
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Response in English: 0. This statement is not factual. According to scientific studies and data collected by institutions such as the CDC and WHO, the current available COVID-19 vaccines are safe and have undergone rigorous clinical trials, showing only short-term side effects. There is no evidence to support the claim that the COVID-19 vaccines cause any long-term side effects.
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Response in Bhojpuri: 0. ई कथन तथ्यात्मक नइखे। वैज्ञानिक अध्ययन आ सीडीसी आ डब्लूएचओ जइसन संस्थानन के ओर से एकट्ठा कइल आंकड़ा के मोताबिक वर्तमान में उपलब्ध कोविड-19 के टीका सुरक्षित बा आ एकर कड़ा क्लिनिकल ट्रायल भइल बा, जवना में खाली अल्पकालिक दुष्प्रभाव देखल गइल बा। कोविड-19 के टीका से कवनो लंबा समय तक दुष्प्रभाव होखे के दावा के समर्थन करे वाला कवनो सबूत नईखे।
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तकनीक के दुनिया पर कइसे असर पड़ल बा एह बारे में भाषण खातिर रूपरेखा बनाईं. | nan |
Instruction in English: Construct an outline for a speech about how technology has impacted the world.
.
Response in English: I. Introduction
A. Explanation of topic
B. Brief overview of historical impact of technology
II. Communication Advancements
A. Impact of telecommunication technologies
B. Changes in interpersonal and business communication
C. Globalization facilitated by technology
III. Information Accessibility
A. Advent of the internet and search engines
B. Democratization of education and knowledge
C. Advancements in research and opportunities for innovation
IV. Healthcare Improvements
A. Medical technologies and their role in advancing healthcare
B. Wearable technologies and remote monitoring
C. Telemedicine and its impact on access to care
V. Economic Growth
A. The role of technology in enhancing economic growth
B. The impact of automation on job creation and work efficiency
C. The emergence of new industries and business models
VI. Environmental Sustainability
A. Renewable energy technologies and their impact on the environment
B. Smart cities and other environmentally sustainable technologies
C. Agriculture and food production technologies
VII. Social and Ethical Considerations
A. The role of technology in changing social behaviors and norms
B. Ethical considerations and potential drawbacks of technology
C. The ongoing debate over the responsible use of technology
VIII. Conclusion
A. Recap of the main points
B. Discussion on the future of technology and potential advancements
C. Call to action for responsible use of technology to shape a better future.
.
Response in Bhojpuri: I. परिचय A. विषय के व्याख्या B. प्रौद्योगिकी के ऐतिहासिक प्रभाव के संक्षिप्त अवलोकन II. संचार में प्रगति A. दूरसंचार प्रौद्योगिकी के प्रभाव B. अंतर-व्यक्तिगत आ व्यापारिक संचार में बदलाव C. प्रौद्योगिकी से सुविधाजनक वैश्वीकरण III. सूचना के सुलभता A. इंटरनेट आ सर्च इंजन के आगमन B. शिक्षा आ ज्ञान के लोकतांत्रिकीकरण C. शोध में प्रगति आ नवाचार के अवसर IV. स्वास्थ्य देखभाल में सुधार A. चिकित्सा प्रौद्योगिकी आ स्वास्थ्य देखभाल के आगे बढ़ावे में ओकर भूमिका B. पहिरल जाए वाला तकनीक आ दूरस्थ निगरानी C. टेलीमेडिसिन आ देखभाल के पहुँच पर एकर प्रभाव V. आर्थिक विकास A. आर्थिक विकास बढ़ावे में तकनीक के भूमिका B. पर स्वचालन के प्रभाव रोजगार सृजन आ काम के दक्षता C. नया उद्योग आ बिजनेस मॉडल के उदय VI. पर्यावरण स्थायित्व A. अक्षय ऊर्जा प्रौद्योगिकी आ पर्यावरण पर एकर प्रभाव B. स्मार्ट शहर आ अन्य पर्यावरण स्थायित्व प्रौद्योगिकी C. कृषि आ खाद्य उत्पादन प्रौद्योगिकी VII. सामाजिक आ नैतिक विचार A. सामाजिक व्यवहार आ मानदंड बदले में तकनीक के भूमिका B. नैतिक विचार आ तकनीक के संभावित खामी C. तकनीक के जिम्मेदार इस्तेमाल पर जारी बहस VIII. निष्कर्ष A. मुख्य बिंदु के पुनर्विचार B. तकनीक के भविष्य आ संभावित प्रगति पर चर्चा C. बेहतर भविष्य के आकार देवे खातिर तकनीक के जिम्मेदार उपयोग खातिर कार्रवाई के आह्वान।
| 36775 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
तकनीक के दुनिया पर कइसे असर पड़ल बा एह बारे में भाषण खातिर रूपरेखा बनाईं. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Construct an outline for a speech about how technology has impacted the world.
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Response in English: I. Introduction
A. Explanation of topic
B. Brief overview of historical impact of technology
II. Communication Advancements
A. Impact of telecommunication technologies
B. Changes in interpersonal and business communication
C. Globalization facilitated by technology
III. Information Accessibility
A. Advent of the internet and search engines
B. Democratization of education and knowledge
C. Advancements in research and opportunities for innovation
IV. Healthcare Improvements
A. Medical technologies and their role in advancing healthcare
B. Wearable technologies and remote monitoring
C. Telemedicine and its impact on access to care
V. Economic Growth
A. The role of technology in enhancing economic growth
B. The impact of automation on job creation and work efficiency
C. The emergence of new industries and business models
VI. Environmental Sustainability
A. Renewable energy technologies and their impact on the environment
B. Smart cities and other environmentally sustainable technologies
C. Agriculture and food production technologies
VII. Social and Ethical Considerations
A. The role of technology in changing social behaviors and norms
B. Ethical considerations and potential drawbacks of technology
C. The ongoing debate over the responsible use of technology
VIII. Conclusion
A. Recap of the main points
B. Discussion on the future of technology and potential advancements
C. Call to action for responsible use of technology to shape a better future.
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Response in Bhojpuri: I. परिचय A. विषय के व्याख्या B. प्रौद्योगिकी के ऐतिहासिक प्रभाव के संक्षिप्त अवलोकन II. संचार में प्रगति A. दूरसंचार प्रौद्योगिकी के प्रभाव B. अंतर-व्यक्तिगत आ व्यापारिक संचार में बदलाव C. प्रौद्योगिकी से सुविधाजनक वैश्वीकरण III. सूचना के सुलभता A. इंटरनेट आ सर्च इंजन के आगमन B. शिक्षा आ ज्ञान के लोकतांत्रिकीकरण C. शोध में प्रगति आ नवाचार के अवसर IV. स्वास्थ्य देखभाल में सुधार A. चिकित्सा प्रौद्योगिकी आ स्वास्थ्य देखभाल के आगे बढ़ावे में ओकर भूमिका B. पहिरल जाए वाला तकनीक आ दूरस्थ निगरानी C. टेलीमेडिसिन आ देखभाल के पहुँच पर एकर प्रभाव V. आर्थिक विकास A. आर्थिक विकास बढ़ावे में तकनीक के भूमिका B. पर स्वचालन के प्रभाव रोजगार सृजन आ काम के दक्षता C. नया उद्योग आ बिजनेस मॉडल के उदय VI. पर्यावरण स्थायित्व A. अक्षय ऊर्जा प्रौद्योगिकी आ पर्यावरण पर एकर प्रभाव B. स्मार्ट शहर आ अन्य पर्यावरण स्थायित्व प्रौद्योगिकी C. कृषि आ खाद्य उत्पादन प्रौद्योगिकी VII. सामाजिक आ नैतिक विचार A. सामाजिक व्यवहार आ मानदंड बदले में तकनीक के भूमिका B. नैतिक विचार आ तकनीक के संभावित खामी C. तकनीक के जिम्मेदार इस्तेमाल पर जारी बहस VIII. निष्कर्ष A. मुख्य बिंदु के पुनर्विचार B. तकनीक के भविष्य आ संभावित प्रगति पर चर्चा C. बेहतर भविष्य के आकार देवे खातिर तकनीक के जिम्मेदार उपयोग खातिर कार्रवाई के आह्वान।
<|end_of_text|> |
दू गो पासा घुमावे के समय संभावित परिणाम के संख्या ज्ञात करीं | nan |
Instruction in English: Find the number of possible outcomes when rolling two dice
.
Response in English: When rolling two dice, there are a total of 6 x 6 = 36 possible outcomes. This is because each die has six sides, so there are six possible outcomes for the first die, and for each of those outcomes, there are six possible outcomes for the second die, resulting in 6 x 6 combinations in total.
.
Response in Bhojpuri: दू गो पासा घुमावे के समय कुल 6 x 6 = 36 संभावित परिणाम होला। एकर कारण ई बा कि हर डाई के छह गो साइड होला, एह से पहिला डाई खातिर छह गो संभावित परिणाम होला आ ओह में से हर परिणाम खातिर, दूसरा डाई खातिर छह गो संभावित परिणाम होला, जवना के परिणामस्वरूप कुल 6 x 6 संयोजन होला।
| 51392 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दू गो पासा घुमावे के समय संभावित परिणाम के संख्या ज्ञात करीं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Find the number of possible outcomes when rolling two dice
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Response in English: When rolling two dice, there are a total of 6 x 6 = 36 possible outcomes. This is because each die has six sides, so there are six possible outcomes for the first die, and for each of those outcomes, there are six possible outcomes for the second die, resulting in 6 x 6 combinations in total.
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Response in Bhojpuri: दू गो पासा घुमावे के समय कुल 6 x 6 = 36 संभावित परिणाम होला। एकर कारण ई बा कि हर डाई के छह गो साइड होला, एह से पहिला डाई खातिर छह गो संभावित परिणाम होला आ ओह में से हर परिणाम खातिर, दूसरा डाई खातिर छह गो संभावित परिणाम होला, जवना के परिणामस्वरूप कुल 6 x 6 संयोजन होला।
<|end_of_text|> |
दुनो अंश के एक वाक्य में संक्षेप में बताईं। | मार्ग 1: निर्माता लोग 1950 के दशक के अंत में दोहरावल काम, जइसे कि पेंटिंग आ वेल्डिंग, करे खातिर रोबोट के इस्तेमाल शुरू कइल। रोबोट के डिजाइन अयीसन बनावल गईल रहे कि उ सटीक, भरोसेमंद अवुरी बिना आराम के जरूरत के लगातार काम करे में सक्षम होखे। मार्ग 2: अंत में रोबोट के इस्तेमाल कई तरह के उद्योग में कईल जाई, ऑटोमोटिव अवुरी एयरोस्पेस से लेके स्वास्थ्य सेवा अवुरी उपभोक्ता उत्पाद तक। एह लोग के इस्तेमाल पार्ट के इकट्ठा करे, सामग्री आ पैकेज के ले जाए, पार्ट के पता लगावे आ निरीक्षण करे, आ सर्जरी तक करे में कइल जाई. |
Instruction in English: Summarize the two passages into one sentence.
.
Response in English: Since the late 1950s, precise, reliable robots have been used in industries ranging from automotive to healthcare for repetitive tasks such as assembly, material handling, inspection, and even surgery performs without the need for rest.
.
Response in Bhojpuri: 1950 के दशक के अंत से, ऑटोमोटिव से ले के हेल्थकेयर ले के इंडस्ट्री सभ में सटीक, बिस्वास जोग रोबोट सभ के इस्तेमाल दोहरावल काम जइसे कि असेंबली, मटेरियल हैंडलिंग, निरीक्षण, आ इहाँ तक कि सर्जरी तक ले बिना आराम के जरूरत के परफार्म करे खातिर कइल जाला।
| 10049 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
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Instruction in English: <English Translated Instruction>
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###Instruction:
दुनो अंश के एक वाक्य में संक्षेप में बताईं। मार्ग 1: निर्माता लोग 1950 के दशक के अंत में दोहरावल काम, जइसे कि पेंटिंग आ वेल्डिंग, करे खातिर रोबोट के इस्तेमाल शुरू कइल। रोबोट के डिजाइन अयीसन बनावल गईल रहे कि उ सटीक, भरोसेमंद अवुरी बिना आराम के जरूरत के लगातार काम करे में सक्षम होखे। मार्ग 2: अंत में रोबोट के इस्तेमाल कई तरह के उद्योग में कईल जाई, ऑटोमोटिव अवुरी एयरोस्पेस से लेके स्वास्थ्य सेवा अवुरी उपभोक्ता उत्पाद तक। एह लोग के इस्तेमाल पार्ट के इकट्ठा करे, सामग्री आ पैकेज के ले जाए, पार्ट के पता लगावे आ निरीक्षण करे, आ सर्जरी तक करे में कइल जाई.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Summarize the two passages into one sentence.
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Response in English: Since the late 1950s, precise, reliable robots have been used in industries ranging from automotive to healthcare for repetitive tasks such as assembly, material handling, inspection, and even surgery performs without the need for rest.
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Response in Bhojpuri: 1950 के दशक के अंत से, ऑटोमोटिव से ले के हेल्थकेयर ले के इंडस्ट्री सभ में सटीक, बिस्वास जोग रोबोट सभ के इस्तेमाल दोहरावल काम जइसे कि असेंबली, मटेरियल हैंडलिंग, निरीक्षण, आ इहाँ तक कि सर्जरी तक ले बिना आराम के जरूरत के परफार्म करे खातिर कइल जाला।
<|end_of_text|> |
दू गो इंटरैक्शन डिजाइन सिद्धांत के तुलना आ विपरीत करीं | सौंदर्य-उपयोगिता प्रभाव आ उपयोगकर्ता नियंत्रण आ स्वतंत्रता |
Instruction in English: Compare and contrast two interaction design principles
.
Response in English: The Aesthetic-Usability Effect and User Control and Freedom are both important principles in interaction design, but they have some distinct differences.
The Aesthetic-Usability Effect is a principle that states that users tend to perceive more aesthetic designs as easier to use than less aesthetic ones, regardless of their actual usability. This principle is based on the idea that the appearance of a product can influence a user's perception of its usability and functionality. Thus, good visual design can positively impact the user experience by making a product more appealing and easier to use.
On the other hand, User Control and Freedom is a principle that suggests users should feel in control of the interface, and have the ability to undo or redo actions easily. This principle emphasizes the importance of giving users the freedom and flexibility to interact with the product in the way that best suits their needs. Providing users with control can help to minimize errors and promote a sense of ownership over the interaction.
The main difference between these two principles is that Aesthetic-Usability Effect focuses on the visual design of the product, while User Control and Freedom focuses on the functionality of the interface. Aesthetic-Usability Effect can enhance the User Control and Freedom principle by making the interface more intuitive, as users are more likely to perceive a well-designed interface as easier to use.
In summary, both Aesthetic-Usability Effect and User Control and Freedom are important principles in interaction design, and they can work together to create a positive user experience. While Aesthetic-Usability Effect relies on the visuals of the interface, User Control and Freedom emphasizes the importance of user autonomy and the ability to interact with the product freely.
.
Response in Bhojpuri: एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट आ यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम दुनों इंटरैक्शन डिजाइन में महत्वपूर्ण सिद्धांत हवें, बाकी इनहन में कुछ अलग अंतर बा। सौंदर्य-उपयोगिता प्रभाव एगो अइसन सिद्धांत हवे जे बतावे ला कि प्रयोगकर्ता लोग के ढेर सौंदर्य डिजाइन सभ के इस्तेमाल कम सौंदर्य वाला डिजाइन सभ के तुलना में आसान मानल जाला, चाहे ऊ वास्तविक उपयोगिता के परवाह कइले बिना। ई सिद्धांत एह बिचार पर आधारित बा कि कौनों प्रोडक्ट के रूप कौनों प्रयोगकर्ता के एकरे उपयोगिता आ कामकाज के बारे में धारणा के प्रभावित क सके ला। एह तरीका से, बढ़िया बिजुअल डिजाइन कौनों प्रोडक्ट के अउरी आकर्षक आ इस्तेमाल में आसान बना के यूजर के अनुभव पर सकारात्मक प्रभाव डाल सके ला। दूसर ओर, यूजर कंट्रोल एंड फ्रीडम एगो अइसन सिद्धांत हवे जे बतावे ला कि यूजर लोग के इंटरफेस पर नियंत्रण महसूस करे के चाहीं, आ आसानी से एक्शन के पूर्ववत भा दोबारा करे के क्षमता होखे के चाहीं। ई सिद्धांत प्रयोगकर्ता लोग के उत्पाद के साथ अइसन तरीका से बातचीत करे के आजादी आ लचीलापन देवे के महत्व पर जोर देला जे उनके जरूरत के हिसाब से सभसे नीक होखे। प्रयोगकर्ता लोग के नियंत्रण उपलब्ध करावे से गलती के कम से कम करे में मदद मिल सके ला आ बातचीत पर मालिकाना हक के भावना बढ़ सके ला। एह दुनों सिद्धांत सभ में मुख्य अंतर ई बा कि एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट प्रोडक्ट के बिजुअल डिजाइन पर फोकस करे ला जबकि यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम इंटरफेस के कामकाज पर फोकस करे ला। एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट इंटरफेस के अउरी सहज बना के यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम सिद्धांत के बढ़ा सके ला, काहें से कि यूजर लोग के बढ़िया से डिजाइन कइल इंटरफेस के इस्तेमाल में आसान माने के संभावना ढेर होला। संछेप में, एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट आ यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम दुनों इंटरैक्शन डिजाइन में महत्वपूर्ण सिद्धांत हवें, आ ई मिल के सकारात्मक यूजर एक्सपीरियंस पैदा क सके लें। जबकि एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट इंटरफेस के विजुअल पर निर्भर होला, यूजर कंट्रोल एंड फ्रीडम यूजर ऑटोनोमी के महत्व आ प्रोडक्ट के साथ स्वतंत्र रूप से बातचीत करे के क्षमता पर जोर देला।
| 20396 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दू गो इंटरैक्शन डिजाइन सिद्धांत के तुलना आ विपरीत करीं सौंदर्य-उपयोगिता प्रभाव आ उपयोगकर्ता नियंत्रण आ स्वतंत्रता<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Compare and contrast two interaction design principles
.
Response in English: The Aesthetic-Usability Effect and User Control and Freedom are both important principles in interaction design, but they have some distinct differences.
The Aesthetic-Usability Effect is a principle that states that users tend to perceive more aesthetic designs as easier to use than less aesthetic ones, regardless of their actual usability. This principle is based on the idea that the appearance of a product can influence a user's perception of its usability and functionality. Thus, good visual design can positively impact the user experience by making a product more appealing and easier to use.
On the other hand, User Control and Freedom is a principle that suggests users should feel in control of the interface, and have the ability to undo or redo actions easily. This principle emphasizes the importance of giving users the freedom and flexibility to interact with the product in the way that best suits their needs. Providing users with control can help to minimize errors and promote a sense of ownership over the interaction.
The main difference between these two principles is that Aesthetic-Usability Effect focuses on the visual design of the product, while User Control and Freedom focuses on the functionality of the interface. Aesthetic-Usability Effect can enhance the User Control and Freedom principle by making the interface more intuitive, as users are more likely to perceive a well-designed interface as easier to use.
In summary, both Aesthetic-Usability Effect and User Control and Freedom are important principles in interaction design, and they can work together to create a positive user experience. While Aesthetic-Usability Effect relies on the visuals of the interface, User Control and Freedom emphasizes the importance of user autonomy and the ability to interact with the product freely.
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Response in Bhojpuri: एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट आ यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम दुनों इंटरैक्शन डिजाइन में महत्वपूर्ण सिद्धांत हवें, बाकी इनहन में कुछ अलग अंतर बा। सौंदर्य-उपयोगिता प्रभाव एगो अइसन सिद्धांत हवे जे बतावे ला कि प्रयोगकर्ता लोग के ढेर सौंदर्य डिजाइन सभ के इस्तेमाल कम सौंदर्य वाला डिजाइन सभ के तुलना में आसान मानल जाला, चाहे ऊ वास्तविक उपयोगिता के परवाह कइले बिना। ई सिद्धांत एह बिचार पर आधारित बा कि कौनों प्रोडक्ट के रूप कौनों प्रयोगकर्ता के एकरे उपयोगिता आ कामकाज के बारे में धारणा के प्रभावित क सके ला। एह तरीका से, बढ़िया बिजुअल डिजाइन कौनों प्रोडक्ट के अउरी आकर्षक आ इस्तेमाल में आसान बना के यूजर के अनुभव पर सकारात्मक प्रभाव डाल सके ला। दूसर ओर, यूजर कंट्रोल एंड फ्रीडम एगो अइसन सिद्धांत हवे जे बतावे ला कि यूजर लोग के इंटरफेस पर नियंत्रण महसूस करे के चाहीं, आ आसानी से एक्शन के पूर्ववत भा दोबारा करे के क्षमता होखे के चाहीं। ई सिद्धांत प्रयोगकर्ता लोग के उत्पाद के साथ अइसन तरीका से बातचीत करे के आजादी आ लचीलापन देवे के महत्व पर जोर देला जे उनके जरूरत के हिसाब से सभसे नीक होखे। प्रयोगकर्ता लोग के नियंत्रण उपलब्ध करावे से गलती के कम से कम करे में मदद मिल सके ला आ बातचीत पर मालिकाना हक के भावना बढ़ सके ला। एह दुनों सिद्धांत सभ में मुख्य अंतर ई बा कि एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट प्रोडक्ट के बिजुअल डिजाइन पर फोकस करे ला जबकि यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम इंटरफेस के कामकाज पर फोकस करे ला। एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट इंटरफेस के अउरी सहज बना के यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम सिद्धांत के बढ़ा सके ला, काहें से कि यूजर लोग के बढ़िया से डिजाइन कइल इंटरफेस के इस्तेमाल में आसान माने के संभावना ढेर होला। संछेप में, एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट आ यूजर कंट्रोल आ फ्रीडम दुनों इंटरैक्शन डिजाइन में महत्वपूर्ण सिद्धांत हवें, आ ई मिल के सकारात्मक यूजर एक्सपीरियंस पैदा क सके लें। जबकि एस्टेटिक-यूजेबिलिटी इफेक्ट इंटरफेस के विजुअल पर निर्भर होला, यूजर कंट्रोल एंड फ्रीडम यूजर ऑटोनोमी के महत्व आ प्रोडक्ट के साथ स्वतंत्र रूप से बातचीत करे के क्षमता पर जोर देला।
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Is this technology more suitable for large enterprises or small businesses? | Technology: Cloud Computing | Cloud computing technology is suitable for both large enterprises and small businesses. For large enterprises, cloud computing provides scalable, efficient, and cost-effective solutions for managing complex and large-scale IT operations, enabling them to easily adapt to changing market demands. For small businesses, cloud computing provides access to advanced technologies and IT infrastructure without the need for significant upfront investments, allowing them to compete with bigger organizations. Ultimately, the suitability of cloud computing for a particular organization depends on its specific needs, requirements, and goals. | 5374 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
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Is this technology more suitable for large enterprises or small businesses? Technology: Cloud Computing <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Cloud computing technology is suitable for both large enterprises and small businesses. For large enterprises, cloud computing provides scalable, efficient, and cost-effective solutions for managing complex and large-scale IT operations, enabling them to easily adapt to changing market demands. For small businesses, cloud computing provides access to advanced technologies and IT infrastructure without the need for significant upfront investments, allowing them to compete with bigger organizations. Ultimately, the suitability of cloud computing for a particular organization depends on its specific needs, requirements, and goals.
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कवनो विषय पर प्रासंगिक आंकड़ा एकट्ठा करीं। | वर्तमान वैश्विक जल संकट के चलते |
Instruction in English: Collect relevant data on a given topic.
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Response in English: The global water crisis is a pressing issue that affects millions of people worldwide. With over 2.2 billion people currently lacking access to clean and safe drinking water, the crisis is becoming increasingly dire. Here are some key facts and data about the global water crisis:
1. Population growth, urbanization, and climate change are putting increasing pressure on the planet's water resources. By 2025, 1.8 billion people are expected to live in countries or regions with absolute water scarcity.
2. Every year, around 297,000 children under the age of five die from diarrhoeal diseases due to poor sanitation, poor hygiene, and unsafe drinking water.
3. Over 80% of wastewater generated by society flows back into the ecosystem untreated or reused, threatening the environment and human health.
4. Less than 1% of the world’s fresh water is readily available for use by humans, meaning most of our supply comes from groundwater or surface water.
5. Water scarcity affects more than 40% of the global population and is projected to increase in the coming years.
6. The UN's Sustainable Development Goals include a call to action to ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all.
7. 159 million people depend on surface water for drinking, while 206 million people have no access to a basic drinking water service.
8. The World Bank reported that around 25 to 50 percent of water projects fail after just 2 to 5 years because of poor management and maintenance, a lack of community involvement, and inadequate financing.
9. In 2020, it was reported that more than half of the world population – around 4 billion people – lack safe sanitation, while over 2 billion people lack access to water.
10. Climate change and a growing demand for water are expected to exacerbate the global water crisis in the coming years.
These data points highlight the severity of the current global water crisis and the need for urgent action to address the issue.
.
Response in Bhojpuri: वैश्विक जल संकट एगो जरुरी मुद्दा बा जवन दुनिया भर में लाखों लोग के प्रभावित करेला। फिलहाल 2.2 अरब से अधिका लोग के साफ अवुरी सुरक्षित पेयजल के सुविधा के कमी के चलते इ संकट तेजी से भयावह होखता। वैश्विक जल संकट के बारे में कुछ प्रमुख तथ्य आ डेटा दिहल जा रहल बा: 1. जनसंख्या के बढ़ती, शहरीकरण, आ जलवायु परिवर्तन के कारण एह ग्रह के जल संसाधन सभ पर बढ़त दबाव पड़ रहल बा। साल 2025 ले 1.8 बिलियन लोग के पानी के बिल्कुल कमी वाला देस भा इलाका सभ में रहे के उमेद बा। 2. हर साल पांच साल से कम उमिर के करीब 297,000 बच्चा के मौत स्वच्छता के खराबी, खराब स्वच्छता, अवुरी असुरक्षित पीये के पानी के चलते दस्त के बेमारी से होखेला। 3. समाज द्वारा पैदा होखे वाला 80% से ढेर गंदा पानी बिना उपचारित भा दोबारा इस्तेमाल के वापस पारिस्थितिकी तंत्र में बह जाला, जेकरा से पर्यावरण आ मानव स्वास्थ्य पर खतरा पैदा हो जाला। 4. दुनिया के 1% से कम मीठा पानी मनुष्य के इस्तेमाल खातिर आसानी से उपलब्ध बा, मतलब कि हमनी के अधिकांश आपूर्ति भूजल भा सतही पानी से होखेला। 5. पानी के कमी वैश्विक आबादी के 40% से अधिका प्रभावित करेला आ आवे वाला सालन में एकर बढ़ोतरी होखे के अनुमान बा। 6. संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्य में सभका खातिर पानी आ स्वच्छता के उपलब्धता आ टिकाऊ प्रबंधन सुनिश्चित करे खातिर कार्रवाई के आह्वान शामिल बा. 7. 15.9 करोड़ लोग पीये खातिर सतही पानी पर निर्भर बा जबकि 20.6 करोड़ लोग के पेयजल के बुनियादी सेवा के सुविधा नइखे. 8. विश्व बैंक के रिपोर्ट में कहल गइल बा कि लगभग 25 से 50 फीसदी पानी के परियोजना महज 2 से 5 साल बाद असफल हो जाले काहे कि खराब प्रबंधन आ रखरखाव, समुदाय के भागीदारी के कमी, आ अपर्याप्त वित्तपोषण. 9. 2020 में खबर आइल कि दुनिया के आधा से अधिका आबादी – लगभग 4 अरब लोग – में सुरक्षित स्वच्छता के कमी बा जबकि 2 अरब से अधिका लोग के पानी के सुविधा नइखे. 10. जलवायु परिवर्तन आ पानी के बढ़त मांग से आवे वाला सालन में वैश्विक जल संकट अउरी बढ़े के उमेद बा. ई डेटा बिंदु वर्तमान वैश्विक जल संकट के गंभीरता आ एह मुद्दा के समाधान खातिर तत्काल कार्रवाई के जरूरत के रेखांकित करे लें।
| 49528 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कवनो विषय पर प्रासंगिक आंकड़ा एकट्ठा करीं। वर्तमान वैश्विक जल संकट के चलते<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Collect relevant data on a given topic.
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Response in English: The global water crisis is a pressing issue that affects millions of people worldwide. With over 2.2 billion people currently lacking access to clean and safe drinking water, the crisis is becoming increasingly dire. Here are some key facts and data about the global water crisis:
1. Population growth, urbanization, and climate change are putting increasing pressure on the planet's water resources. By 2025, 1.8 billion people are expected to live in countries or regions with absolute water scarcity.
2. Every year, around 297,000 children under the age of five die from diarrhoeal diseases due to poor sanitation, poor hygiene, and unsafe drinking water.
3. Over 80% of wastewater generated by society flows back into the ecosystem untreated or reused, threatening the environment and human health.
4. Less than 1% of the world’s fresh water is readily available for use by humans, meaning most of our supply comes from groundwater or surface water.
5. Water scarcity affects more than 40% of the global population and is projected to increase in the coming years.
6. The UN's Sustainable Development Goals include a call to action to ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all.
7. 159 million people depend on surface water for drinking, while 206 million people have no access to a basic drinking water service.
8. The World Bank reported that around 25 to 50 percent of water projects fail after just 2 to 5 years because of poor management and maintenance, a lack of community involvement, and inadequate financing.
9. In 2020, it was reported that more than half of the world population – around 4 billion people – lack safe sanitation, while over 2 billion people lack access to water.
10. Climate change and a growing demand for water are expected to exacerbate the global water crisis in the coming years.
These data points highlight the severity of the current global water crisis and the need for urgent action to address the issue.
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Response in Bhojpuri: वैश्विक जल संकट एगो जरुरी मुद्दा बा जवन दुनिया भर में लाखों लोग के प्रभावित करेला। फिलहाल 2.2 अरब से अधिका लोग के साफ अवुरी सुरक्षित पेयजल के सुविधा के कमी के चलते इ संकट तेजी से भयावह होखता। वैश्विक जल संकट के बारे में कुछ प्रमुख तथ्य आ डेटा दिहल जा रहल बा: 1. जनसंख्या के बढ़ती, शहरीकरण, आ जलवायु परिवर्तन के कारण एह ग्रह के जल संसाधन सभ पर बढ़त दबाव पड़ रहल बा। साल 2025 ले 1.8 बिलियन लोग के पानी के बिल्कुल कमी वाला देस भा इलाका सभ में रहे के उमेद बा। 2. हर साल पांच साल से कम उमिर के करीब 297,000 बच्चा के मौत स्वच्छता के खराबी, खराब स्वच्छता, अवुरी असुरक्षित पीये के पानी के चलते दस्त के बेमारी से होखेला। 3. समाज द्वारा पैदा होखे वाला 80% से ढेर गंदा पानी बिना उपचारित भा दोबारा इस्तेमाल के वापस पारिस्थितिकी तंत्र में बह जाला, जेकरा से पर्यावरण आ मानव स्वास्थ्य पर खतरा पैदा हो जाला। 4. दुनिया के 1% से कम मीठा पानी मनुष्य के इस्तेमाल खातिर आसानी से उपलब्ध बा, मतलब कि हमनी के अधिकांश आपूर्ति भूजल भा सतही पानी से होखेला। 5. पानी के कमी वैश्विक आबादी के 40% से अधिका प्रभावित करेला आ आवे वाला सालन में एकर बढ़ोतरी होखे के अनुमान बा। 6. संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्य में सभका खातिर पानी आ स्वच्छता के उपलब्धता आ टिकाऊ प्रबंधन सुनिश्चित करे खातिर कार्रवाई के आह्वान शामिल बा. 7. 15.9 करोड़ लोग पीये खातिर सतही पानी पर निर्भर बा जबकि 20.6 करोड़ लोग के पेयजल के बुनियादी सेवा के सुविधा नइखे. 8. विश्व बैंक के रिपोर्ट में कहल गइल बा कि लगभग 25 से 50 फीसदी पानी के परियोजना महज 2 से 5 साल बाद असफल हो जाले काहे कि खराब प्रबंधन आ रखरखाव, समुदाय के भागीदारी के कमी, आ अपर्याप्त वित्तपोषण. 9. 2020 में खबर आइल कि दुनिया के आधा से अधिका आबादी – लगभग 4 अरब लोग – में सुरक्षित स्वच्छता के कमी बा जबकि 2 अरब से अधिका लोग के पानी के सुविधा नइखे. 10. जलवायु परिवर्तन आ पानी के बढ़त मांग से आवे वाला सालन में वैश्विक जल संकट अउरी बढ़े के उमेद बा. ई डेटा बिंदु वर्तमान वैश्विक जल संकट के गंभीरता आ एह मुद्दा के समाधान खातिर तत्काल कार्रवाई के जरूरत के रेखांकित करे लें।
<|end_of_text|> |
गिटार के आवाज के रउरा कइसे बढ़ाईं? | nan |
Instruction in English: How would you amplify the sound of a guitar?
.
Response in English: To amplify the sound of a guitar, you can use a guitar amplifier or a PA system. Here's how to do it:
1. Choose the right amplifier: there are many different types of guitar amplifiers to choose from. For an electric guitar, you'd need an electric guitar amp, and for an acoustic guitar, you'd need an acoustic guitar amp.
2. Connect the guitar to the amplifier: plug one end of a 1/4-inch instrument cable into the output jack of your guitar, and plug the other end into the input jack on the amplifier.
3. Turn on the amplifier and adjust the settings: turn on the amplifier and adjust the volume, gain, tone, and other settings to your preference.
4. Experiment with sound: try out different settings and effects on the amplifier to find the sound that you like best.
Another way to amplify the sound of a guitar is by using a PA system. This involves using a microphone to capture the sound of the guitar and then amplifying it through a mixer and speakers. You can also use a pickup on an acoustic guitar to send the signal directly into the mixer.
1. Set up the microphone: position a microphone in front of the guitar, pointing towards the sound hole.
2. Connect the microphone to the mixer: run an XLR cable from the microphone to an available input on the mixer.
3. Adjust the settings on the mixer: turn up the volume on the channel for the guitar microphone and adjust the equalization and other settings to your liking.
4. Amplify the sound through speakers: connect the mixer to a pair of speakers and turn up the master volume to amplify the sound of the guitar.
These are just a few of the ways to amplify the sound of a guitar. Experiment with different methods and settings to find the best sound for your needs.
.
Response in Bhojpuri: गिटार के आवाज के बढ़ावे खातिर रउआ गिटार एम्पलीफायर भा पीए सिस्टम के इस्तेमाल कर सकेनी। इहाँ एकरा के कईसे कईल जाला: 1. सही एम्पलीफायर चुनी: गिटार एम्पलीफायर के कई अलग-अलग प्रकार बा, जवना में से चुने के बा। इलेक्ट्रिक गिटार खातिर इलेक्ट्रिक गिटार एम्प के जरूरत पड़ी आ एकॉस्टिक गिटार खातिर एकॉस्टिक गिटार एम्प के जरूरत पड़ी. 2. गिटार के एम्पलीफायर से जोड़ीं: 1/4 इंच के इंस्ट्रूमेंट केबल के एक छोर के अपना गिटार के आउटपुट जैक में प्लग करीं, अवुरी दूसरा छोर के एम्पलीफायर प इनपुट जैक में प्लग करीं। 3. एम्पलीफायर चालू करीं आ सेटिंग्स समायोजित करीं: एम्पलीफायर चालू करीं आ वॉल्यूम, गेन, टोन, आ अउरी सेटिंग्स के अपना पसंद के हिसाब से समायोजित करीं। 4. साउंड के प्रयोग करीं: एम्पलीफायर प अलग-अलग सेटिंग अवुरी इफेक्ट के आजमा के देख के जवन आवाज़ आपके सबसे जादे पसंद बा। गिटार के आवाज के बढ़ावे के एगो अउरी तरीका बा पीए सिस्टम के इस्तेमाल। एकरा में माइक के इस्तेमाल क के गिटार के आवाज़ कैप्चर कईल जाला अवुरी ओकरा बाद मिक्सर अवुरी स्पीकर के माध्यम से ओकरा के एम्पलीफाई कईल जाला। एकरा अलावे आप ध्वनिक गिटार प पिकअप के इस्तेमाल क के सिग्नल के सीधा मिक्सर में भेज सकतानी। 1. माइक सेटअप करीं: गिटार के सामने एगो माइक के रखीं, साउंड होल के ओर इशारा करीं। 2. माइक के मिक्सर से जोड़ीं: माइक से मिक्सर पर उपलब्ध इनपुट पर एक्सएलआर केबल चलाईं। 3. मिक्सर प सेटिंग एडजस्ट करीं: गिटार माइक खातिर चैनल प वॉल्यूम बढ़ाईं अवुरी इक्विलाइजेशन अवुरी बाकी सेटिंग के अपना पसंद के मुताबिक एडजस्ट करीं। 4. स्पीकर के माध्यम से आवाज़ के एम्पलीफाई करीं: मिक्सर के स्पीकर के जोड़ी से जोड़ीं अवुरी गिटार के आवाज़ के एम्पलीफाई करे खाती मास्टर वॉल्यूम बढ़ाईं। गिटार के आवाज के बढ़ावे के इ कुछ तरीका बा। अलग-अलग तरीका अवुरी सेटिंग के प्रयोग करीं ताकि आपके जरूरत के मुताबिक सबसे निमन आवाज़ मिल सके।
| 32166 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
गिटार के आवाज के रउरा कइसे बढ़ाईं? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: How would you amplify the sound of a guitar?
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Response in English: To amplify the sound of a guitar, you can use a guitar amplifier or a PA system. Here's how to do it:
1. Choose the right amplifier: there are many different types of guitar amplifiers to choose from. For an electric guitar, you'd need an electric guitar amp, and for an acoustic guitar, you'd need an acoustic guitar amp.
2. Connect the guitar to the amplifier: plug one end of a 1/4-inch instrument cable into the output jack of your guitar, and plug the other end into the input jack on the amplifier.
3. Turn on the amplifier and adjust the settings: turn on the amplifier and adjust the volume, gain, tone, and other settings to your preference.
4. Experiment with sound: try out different settings and effects on the amplifier to find the sound that you like best.
Another way to amplify the sound of a guitar is by using a PA system. This involves using a microphone to capture the sound of the guitar and then amplifying it through a mixer and speakers. You can also use a pickup on an acoustic guitar to send the signal directly into the mixer.
1. Set up the microphone: position a microphone in front of the guitar, pointing towards the sound hole.
2. Connect the microphone to the mixer: run an XLR cable from the microphone to an available input on the mixer.
3. Adjust the settings on the mixer: turn up the volume on the channel for the guitar microphone and adjust the equalization and other settings to your liking.
4. Amplify the sound through speakers: connect the mixer to a pair of speakers and turn up the master volume to amplify the sound of the guitar.
These are just a few of the ways to amplify the sound of a guitar. Experiment with different methods and settings to find the best sound for your needs.
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Response in Bhojpuri: गिटार के आवाज के बढ़ावे खातिर रउआ गिटार एम्पलीफायर भा पीए सिस्टम के इस्तेमाल कर सकेनी। इहाँ एकरा के कईसे कईल जाला: 1. सही एम्पलीफायर चुनी: गिटार एम्पलीफायर के कई अलग-अलग प्रकार बा, जवना में से चुने के बा। इलेक्ट्रिक गिटार खातिर इलेक्ट्रिक गिटार एम्प के जरूरत पड़ी आ एकॉस्टिक गिटार खातिर एकॉस्टिक गिटार एम्प के जरूरत पड़ी. 2. गिटार के एम्पलीफायर से जोड़ीं: 1/4 इंच के इंस्ट्रूमेंट केबल के एक छोर के अपना गिटार के आउटपुट जैक में प्लग करीं, अवुरी दूसरा छोर के एम्पलीफायर प इनपुट जैक में प्लग करीं। 3. एम्पलीफायर चालू करीं आ सेटिंग्स समायोजित करीं: एम्पलीफायर चालू करीं आ वॉल्यूम, गेन, टोन, आ अउरी सेटिंग्स के अपना पसंद के हिसाब से समायोजित करीं। 4. साउंड के प्रयोग करीं: एम्पलीफायर प अलग-अलग सेटिंग अवुरी इफेक्ट के आजमा के देख के जवन आवाज़ आपके सबसे जादे पसंद बा। गिटार के आवाज के बढ़ावे के एगो अउरी तरीका बा पीए सिस्टम के इस्तेमाल। एकरा में माइक के इस्तेमाल क के गिटार के आवाज़ कैप्चर कईल जाला अवुरी ओकरा बाद मिक्सर अवुरी स्पीकर के माध्यम से ओकरा के एम्पलीफाई कईल जाला। एकरा अलावे आप ध्वनिक गिटार प पिकअप के इस्तेमाल क के सिग्नल के सीधा मिक्सर में भेज सकतानी। 1. माइक सेटअप करीं: गिटार के सामने एगो माइक के रखीं, साउंड होल के ओर इशारा करीं। 2. माइक के मिक्सर से जोड़ीं: माइक से मिक्सर पर उपलब्ध इनपुट पर एक्सएलआर केबल चलाईं। 3. मिक्सर प सेटिंग एडजस्ट करीं: गिटार माइक खातिर चैनल प वॉल्यूम बढ़ाईं अवुरी इक्विलाइजेशन अवुरी बाकी सेटिंग के अपना पसंद के मुताबिक एडजस्ट करीं। 4. स्पीकर के माध्यम से आवाज़ के एम्पलीफाई करीं: मिक्सर के स्पीकर के जोड़ी से जोड़ीं अवुरी गिटार के आवाज़ के एम्पलीफाई करे खाती मास्टर वॉल्यूम बढ़ाईं। गिटार के आवाज के बढ़ावे के इ कुछ तरीका बा। अलग-अलग तरीका अवुरी सेटिंग के प्रयोग करीं ताकि आपके जरूरत के मुताबिक सबसे निमन आवाज़ मिल सके।
<|end_of_text|> |
जेम्स कैमरन के निर्देशन में बनल कवनो सिनेमा के नाम बताईं | nan |
Instruction in English: Name a movie directed by James Cameron
.
Response in English: One movie that was directed by James Cameron is "Titanic" which was released in 1997.
.
Response in Bhojpuri: एगो फिलिम जवना के निर्देशन जेम्स कैमरन कइले रहले ऊ ह “टाइटैनिक” जवन 1997 में रिलीज भइल रहे.
| 49281 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
जेम्स कैमरन के निर्देशन में बनल कवनो सिनेमा के नाम बताईं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Name a movie directed by James Cameron
.
Response in English: One movie that was directed by James Cameron is "Titanic" which was released in 1997.
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Response in Bhojpuri: एगो फिलिम जवना के निर्देशन जेम्स कैमरन कइले रहले ऊ ह “टाइटैनिक” जवन 1997 में रिलीज भइल रहे.
<|end_of_text|> |
बताईं कि कक्षा में सेल फोन के इस्तेमाल काहे ना होखे के चाहीं. | nan |
Instruction in English: Explain why cell phones should not be allowed in the classroom.
.
Response in English: While cell phones have many benefits, they can also be a distraction in the classroom. Here are several reasons why cell phones should not be allowed in classrooms:
1. Distraction: Cell phones provide a constant source of distraction through social media, text messaging, calls, and other notifications. If allowed in the classroom, students may find it difficult to resist the temptation to interact with their cell phones instead of paying attention to the lesson.
2. Disruption: Cell phones can disrupt the learning environment if they ring, vibrate, or play music during class. This can interrupt the teacher and distract other students, making it more difficult for everyone to focus on the lesson.
3. Cheating: Cell phones provide easy access to information, and students can dishonestly use them to retrieve answers for tests or quizzes. This undermines the whole point of academic assessment.
4. Texting and Cyberbullying: In some cases, cell phones can also facilitate cyberbullying and harmful gossip. If students are allowed to use their phones during class, it may be easier for them to hide their actions, which can hurt other students and damage the classroom environment.
5. Impact on participation: Students need to practice active participation, engagement, and collaboration skills to succeed in the classroom and beyond. Using cell phones reduces the amount of interaction with their teachers and classmates, this can result in missed opportunities for meaningful learning.
In conclusion, while cell phones are undoubtedly helpful and convenient, their use should be limited in the classroom to ensure a positive and productive learning environment.
.
Response in Bhojpuri: सेल फोन के बहुत फायदा बा, लेकिन इ कक्षा में भी विचलित करेवाला हो सकता। कक्षा में सेल फोन के अनुमति ना देवे के कई गो कारण बा: 1. विकर्षण: सेल फोन सोशल मीडिया, टेक्स्ट मैसेजिंग, कॉल अवुरी बाकी सूचना के माध्यम से लगातार विकर्षण के स्रोत देवेला। अगर कक्षा में अनुमति दिहल जाव त विद्यार्थियन के पाठ पर ध्यान देबे का बजाय अपना सेल फोन से बातचीत करे के प्रलोभन के विरोध करे में दिक्कत हो सकेला. 2. व्यवधान : सेल फोन क्लास के दौरान रिंग, वाइब्रेट, चाहे संगीत बजावे प सीखला के माहौल में बाधा पहुंचा सकता। एहसे शिक्षक के बात टोक सकेला आ दोसरा विद्यार्थियन के ध्यान भटक सकेला जवना से सभका के पाठ पर ध्यान देबे में दिक्कत हो सकेला. 3. नकल : सेल फोन से जानकारी तक आसानी से पहुंच होखेला, अवुरी छात्र एकर इस्तेमाल बेईमानी से टेस्ट चाहे क्विज के जवाब वापस लेवे खाती क सकतारे। एहसे अकादमिक आकलन के पूरा बिंदु कमजोर हो जाला. 4. टेक्स्टिंग अवुरी साइबर गुंडागर्दी : कुछ मामला में सेल फोन साइबर धमकावे अवुरी नुकसानदेह गपशप के भी सुविधा दे सकता। अगर कक्षा के दौरान विद्यार्थियन के आपन फोन के इस्तेमाल करे के अनुमति दिहल जाव त ओह लोग खातिर आपन हरकत छिपावल आसान हो सकेला जवना से दोसरा विद्यार्थियन के नुकसान हो सकेला आ कक्षा के माहौल के नुकसान हो सकेला. 5. भागीदारी पर प्रभाव : कक्षा में आ ओकरा बाद के सफलता खातिर छात्रन के सक्रिय भागीदारी, जुड़ाव, आ सहयोग कौशल के अभ्यास करे के जरूरत बा। सेल फोन के इस्तेमाल से उनुका शिक्षक अवुरी सहपाठी के संगे बातचीत के मात्रा कम हो जाला, एकरा नतीजा में सार्थक सीखला के मौका छूट सकता। निष्कर्ष में कहल जा सकेला कि सेल फोन निस्संदेह सहायक आ सुविधाजनक होला, बाकिर कक्षा में एकर इस्तेमाल सीमित होखे के चाहीं जेहसे कि सकारात्मक आ उत्पादक सीखन के माहौल सुनिश्चित हो सके.
| 38569 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
बताईं कि कक्षा में सेल फोन के इस्तेमाल काहे ना होखे के चाहीं. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain why cell phones should not be allowed in the classroom.
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Response in English: While cell phones have many benefits, they can also be a distraction in the classroom. Here are several reasons why cell phones should not be allowed in classrooms:
1. Distraction: Cell phones provide a constant source of distraction through social media, text messaging, calls, and other notifications. If allowed in the classroom, students may find it difficult to resist the temptation to interact with their cell phones instead of paying attention to the lesson.
2. Disruption: Cell phones can disrupt the learning environment if they ring, vibrate, or play music during class. This can interrupt the teacher and distract other students, making it more difficult for everyone to focus on the lesson.
3. Cheating: Cell phones provide easy access to information, and students can dishonestly use them to retrieve answers for tests or quizzes. This undermines the whole point of academic assessment.
4. Texting and Cyberbullying: In some cases, cell phones can also facilitate cyberbullying and harmful gossip. If students are allowed to use their phones during class, it may be easier for them to hide their actions, which can hurt other students and damage the classroom environment.
5. Impact on participation: Students need to practice active participation, engagement, and collaboration skills to succeed in the classroom and beyond. Using cell phones reduces the amount of interaction with their teachers and classmates, this can result in missed opportunities for meaningful learning.
In conclusion, while cell phones are undoubtedly helpful and convenient, their use should be limited in the classroom to ensure a positive and productive learning environment.
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Response in Bhojpuri: सेल फोन के बहुत फायदा बा, लेकिन इ कक्षा में भी विचलित करेवाला हो सकता। कक्षा में सेल फोन के अनुमति ना देवे के कई गो कारण बा: 1. विकर्षण: सेल फोन सोशल मीडिया, टेक्स्ट मैसेजिंग, कॉल अवुरी बाकी सूचना के माध्यम से लगातार विकर्षण के स्रोत देवेला। अगर कक्षा में अनुमति दिहल जाव त विद्यार्थियन के पाठ पर ध्यान देबे का बजाय अपना सेल फोन से बातचीत करे के प्रलोभन के विरोध करे में दिक्कत हो सकेला. 2. व्यवधान : सेल फोन क्लास के दौरान रिंग, वाइब्रेट, चाहे संगीत बजावे प सीखला के माहौल में बाधा पहुंचा सकता। एहसे शिक्षक के बात टोक सकेला आ दोसरा विद्यार्थियन के ध्यान भटक सकेला जवना से सभका के पाठ पर ध्यान देबे में दिक्कत हो सकेला. 3. नकल : सेल फोन से जानकारी तक आसानी से पहुंच होखेला, अवुरी छात्र एकर इस्तेमाल बेईमानी से टेस्ट चाहे क्विज के जवाब वापस लेवे खाती क सकतारे। एहसे अकादमिक आकलन के पूरा बिंदु कमजोर हो जाला. 4. टेक्स्टिंग अवुरी साइबर गुंडागर्दी : कुछ मामला में सेल फोन साइबर धमकावे अवुरी नुकसानदेह गपशप के भी सुविधा दे सकता। अगर कक्षा के दौरान विद्यार्थियन के आपन फोन के इस्तेमाल करे के अनुमति दिहल जाव त ओह लोग खातिर आपन हरकत छिपावल आसान हो सकेला जवना से दोसरा विद्यार्थियन के नुकसान हो सकेला आ कक्षा के माहौल के नुकसान हो सकेला. 5. भागीदारी पर प्रभाव : कक्षा में आ ओकरा बाद के सफलता खातिर छात्रन के सक्रिय भागीदारी, जुड़ाव, आ सहयोग कौशल के अभ्यास करे के जरूरत बा। सेल फोन के इस्तेमाल से उनुका शिक्षक अवुरी सहपाठी के संगे बातचीत के मात्रा कम हो जाला, एकरा नतीजा में सार्थक सीखला के मौका छूट सकता। निष्कर्ष में कहल जा सकेला कि सेल फोन निस्संदेह सहायक आ सुविधाजनक होला, बाकिर कक्षा में एकर इस्तेमाल सीमित होखे के चाहीं जेहसे कि सकारात्मक आ उत्पादक सीखन के माहौल सुनिश्चित हो सके.
<|end_of_text|> |
अइसन भोजन के वर्णन करीं जवन मांसपेशी के निर्माण खातिर फायदेमंद होई। | nan |
Instruction in English: Describe a meal that would be beneficial for muscle building.
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Response in English: A meal that would be beneficial for muscle building would include a balance of protein, healthy fats, and complex carbohydrates. One example could be grilled chicken breast with roasted sweet potatoes and steamed broccoli.
The chicken provides a lean source of protein, which is essential for muscle growth and repair. Sweet potatoes offer complex carbohydrates which supply sustained energy and essential vitamins and minerals. They also contain fiber, which helps to support digestion and healthy metabolism. Broccoli is a great source of vitamins, minerals, and dietary fiber, making it a healthy option to include on your plate.
To round out the meal and support post-workout recovery, you could pair this with a healthy fat source like sliced avocado, which contains healthy monounsaturated fats, fiber, vitamins, and minerals. Drinking water and staying hydrated is also important for optimal muscle function and recovery.
Overall, this meal provides a balance of essential nutrients that can help support muscle growth and repair, while also fueling your body with the energy it needs to perform at its best.
.
Response in Bhojpuri: जवन भोजन मांसपेशी के निर्माण खातिर फायदेमंद होई, ओकरा में प्रोटीन, स्वस्थ वसा अवुरी जटिल कार्बोहाइड्रेट के संतुलन शामिल होई। एकर एगो उदाहरण भुनावल शकरकंद आ भाप में पकावल ब्रोकोली के साथ ग्रिल्ड चिकन ब्रेस्ट हो सकेला। मुर्गी प्रोटीन के दुबला स्रोत देवेला, जवन कि मांसपेशी के बढ़े अवुरी मरम्मत खाती जरूरी होखेला। शकरकंद में जटिल कार्बोहाइड्रेट मिलेला जवन लगातार ऊर्जा आ जरूरी विटामिन आ खनिज के आपूर्ति करेला। एकरा अलावे एकरा में फाइबर भी होखेला, जवन कि पाचन अवुरी स्वस्थ मेटाबॉलिज्म के समर्थन करे में मदद करेला। ब्रोकोली विटामिन, खनिज अवुरी आहार फाइबर के बहुत बढ़िया स्रोत ह, जवना के चलते एकरा के आपके थाली में शामिल करे खाती एगो स्वस्थ विकल्प बा। भोजन के गोल करे अवुरी कसरत के बाद रिकवरी के समर्थन करे खाती आप एकरा के कटा एवोकैडो जईसन स्वस्थ वसा के स्रोत के संगे जोड़ी सकतानी, जवना में स्वस्थ मोनोअनसैचुरेटेड फैट, फाइबर, विटामिन अवुरी खनिज होखेला। मांसपेशियन के इष्टतम कामकाज अवुरी ठीक होखे खाती पानी पियल अवुरी हाइड्रेटेड रहल भी जरूरी बा। कुल मिलाके इ भोजन जरूरी पोषक तत्व के संतुलन देवेला, जवन कि मांसपेशियन के बढ़े अवुरी मरम्मत के समर्थन में मदद क सकता, जबकि आपके शरीर के उ ऊर्जा से भी ईंधन देवेला, जवना के जरूरत ओकरा सबसे निमन प्रदर्शन करे खाती होखेला।
| 11871 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
अइसन भोजन के वर्णन करीं जवन मांसपेशी के निर्माण खातिर फायदेमंद होई। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe a meal that would be beneficial for muscle building.
.
Response in English: A meal that would be beneficial for muscle building would include a balance of protein, healthy fats, and complex carbohydrates. One example could be grilled chicken breast with roasted sweet potatoes and steamed broccoli.
The chicken provides a lean source of protein, which is essential for muscle growth and repair. Sweet potatoes offer complex carbohydrates which supply sustained energy and essential vitamins and minerals. They also contain fiber, which helps to support digestion and healthy metabolism. Broccoli is a great source of vitamins, minerals, and dietary fiber, making it a healthy option to include on your plate.
To round out the meal and support post-workout recovery, you could pair this with a healthy fat source like sliced avocado, which contains healthy monounsaturated fats, fiber, vitamins, and minerals. Drinking water and staying hydrated is also important for optimal muscle function and recovery.
Overall, this meal provides a balance of essential nutrients that can help support muscle growth and repair, while also fueling your body with the energy it needs to perform at its best.
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Response in Bhojpuri: जवन भोजन मांसपेशी के निर्माण खातिर फायदेमंद होई, ओकरा में प्रोटीन, स्वस्थ वसा अवुरी जटिल कार्बोहाइड्रेट के संतुलन शामिल होई। एकर एगो उदाहरण भुनावल शकरकंद आ भाप में पकावल ब्रोकोली के साथ ग्रिल्ड चिकन ब्रेस्ट हो सकेला। मुर्गी प्रोटीन के दुबला स्रोत देवेला, जवन कि मांसपेशी के बढ़े अवुरी मरम्मत खाती जरूरी होखेला। शकरकंद में जटिल कार्बोहाइड्रेट मिलेला जवन लगातार ऊर्जा आ जरूरी विटामिन आ खनिज के आपूर्ति करेला। एकरा अलावे एकरा में फाइबर भी होखेला, जवन कि पाचन अवुरी स्वस्थ मेटाबॉलिज्म के समर्थन करे में मदद करेला। ब्रोकोली विटामिन, खनिज अवुरी आहार फाइबर के बहुत बढ़िया स्रोत ह, जवना के चलते एकरा के आपके थाली में शामिल करे खाती एगो स्वस्थ विकल्प बा। भोजन के गोल करे अवुरी कसरत के बाद रिकवरी के समर्थन करे खाती आप एकरा के कटा एवोकैडो जईसन स्वस्थ वसा के स्रोत के संगे जोड़ी सकतानी, जवना में स्वस्थ मोनोअनसैचुरेटेड फैट, फाइबर, विटामिन अवुरी खनिज होखेला। मांसपेशियन के इष्टतम कामकाज अवुरी ठीक होखे खाती पानी पियल अवुरी हाइड्रेटेड रहल भी जरूरी बा। कुल मिलाके इ भोजन जरूरी पोषक तत्व के संतुलन देवेला, जवन कि मांसपेशियन के बढ़े अवुरी मरम्मत के समर्थन में मदद क सकता, जबकि आपके शरीर के उ ऊर्जा से भी ईंधन देवेला, जवना के जरूरत ओकरा सबसे निमन प्रदर्शन करे खाती होखेला।
<|end_of_text|> |
निम्नलिखित वाक्य के अइसन तरीका से पुनर्गठित करीं कि ओकर संरचना में सुधार होखे। | अथक प्रयास आ समर्पण के परिणामस्वरूप अविश्वसनीय इनाम मिली। |
Instruction in English: Reorganize the following sentence in a way that improves its structure.
.
Response in English: An incredible reward will result from tireless effort and dedication.
.
Response in Bhojpuri: अथक प्रयास आ समर्पण के अविश्वसनीय इनाम मिली।
| 31673 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
निम्नलिखित वाक्य के अइसन तरीका से पुनर्गठित करीं कि ओकर संरचना में सुधार होखे। अथक प्रयास आ समर्पण के परिणामस्वरूप अविश्वसनीय इनाम मिली।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Reorganize the following sentence in a way that improves its structure.
.
Response in English: An incredible reward will result from tireless effort and dedication.
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Response in Bhojpuri: अथक प्रयास आ समर्पण के अविश्वसनीय इनाम मिली।
<|end_of_text|> |
पइसा बचावे के तरीका के बारे में लेख खातिर हेडलाइन जनरेट करीं | nan |
Instruction in English: Generate a headline for an article about how to save money
.
Response in English: "10 Proven Strategies for Saving Money and Achieving Financial Freedom"
.
Response in Bhojpuri: "पइसा बचावे आ वित्तीय आजादी हासिल करे खातिर 10 गो सिद्ध रणनीति"।
| 11396 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
पइसा बचावे के तरीका के बारे में लेख खातिर हेडलाइन जनरेट करीं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a headline for an article about how to save money
.
Response in English: "10 Proven Strategies for Saving Money and Achieving Financial Freedom"
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Response in Bhojpuri: "पइसा बचावे आ वित्तीय आजादी हासिल करे खातिर 10 गो सिद्ध रणनीति"।
<|end_of_text|> |
डिसिजन ट्री एल्गोरिदम कईसे काम करेला? | nan |
Instruction in English: How does an decison tree algorithm work?
.
Response in English: A decision tree algorithm is a machine learning technique that is used to solve classification or regression problems. It is based on a tree-like model of decisions and their possible consequences. At each internal node of the tree, the algorithm splits the dataset into two or more subsets based on a certain condition or threshold of a feature. This condition is chosen to maximize the separation between the two resulting subsets.
The process of choosing the best condition and splitting the dataset is repeated recursively for each of the resulting subsets, until a stopping criterion is met. This could be, for example, when the subset is sufficiently small or all the instances in the subset belong to the same class.
Once the tree is built, new instances can be classified by navigating from the root of the tree to a leaf, based on the feature values of the instance. The class or the value at the leaf node is then chosen as the prediction for the instance.
The decision tree algorithm has many advantages: it is simple, interpretable, and fast. However, it can be prone to overfitting if the tree is too deep or if the leaves are too small, and it can also become unstable if the dataset changes. To address these issues, techniques such as pruning, bagging or boosting can be applied.
.
Response in Bhojpuri: डिसिजन ट्री एल्गोरिदम एगो मशीन लर्निंग तकनीक हवे जेकर इस्तेमाल वर्गीकरण भा रिग्रेशन के समस्या के हल करे खातिर कइल जाला। ई निर्णय आ ओकर संभावित परिणाम के पेड़ नियर मॉडल पर आधारित बा। पेड़ के हर आंतरिक नोड पर एल्गोरिदम कौनों फीचर के कौनों खास कंडीशन भा थ्रेसहोल्ड के आधार पर डेटासेट के दू या एक से ढेर सबसेट में बाँटे ला। एह शर्त के चुनल जाला ताकि दुनों परिणामी उपसमूह के बीच के अलगाव के अधिकतम कइल जा सके। सभसे नीक कंडीशन चुने आ डाटासेट के बिभाजन के प्रक्रिया के परिणामी हर सबसेट खातिर रिकर्सिव रूप से दोहरावल जाला, जबले कि रुके के पैमाना पूरा ना हो जाला। उदाहरण खातिर ई तब हो सके ला जब सबसेट काफी छोट होखे या सबसेट में मौजूद सगरी इंस्टेंस एकही क्लास के होखे। एक बेर पेड़ बन गइला के बाद, पेड़ के जड़ से कौनों पत्ता पर नेविगेट क के नया इंस्टेंस सभ के वर्गीकरण कइल जा सके ला, इंस्टेंस के फीचर मान सभ के आधार पर। एकरे बाद लीफ नोड पर मौजूद क्लास भा मान के इंस्टेंस खातिर भविष्यवाणी के रूप में चुनल जाला। डिसिजन ट्री एल्गोरिदम के कई गो फायदा बा: ई सरल, व्याख्या करे लायक आ तेज होला। हालाँकि, अगर पेड़ बहुत गहिरा होखे भा अगर पत्ता बहुत छोट होखे तब एकरा के ओवरफिटिंग के संभावना हो सके ला आ अगर डाटासेट में बदलाव होखे तब ई अस्थिर भी हो सके ला। एह मुद्दा सभ के समाधान खातिर छंटाई, बैगिंग भा बूस्टिंग नियर तकनीक सभ के इस्तेमाल कइल जा सके ला।
| 48404 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
डिसिजन ट्री एल्गोरिदम कईसे काम करेला? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: How does an decison tree algorithm work?
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Response in English: A decision tree algorithm is a machine learning technique that is used to solve classification or regression problems. It is based on a tree-like model of decisions and their possible consequences. At each internal node of the tree, the algorithm splits the dataset into two or more subsets based on a certain condition or threshold of a feature. This condition is chosen to maximize the separation between the two resulting subsets.
The process of choosing the best condition and splitting the dataset is repeated recursively for each of the resulting subsets, until a stopping criterion is met. This could be, for example, when the subset is sufficiently small or all the instances in the subset belong to the same class.
Once the tree is built, new instances can be classified by navigating from the root of the tree to a leaf, based on the feature values of the instance. The class or the value at the leaf node is then chosen as the prediction for the instance.
The decision tree algorithm has many advantages: it is simple, interpretable, and fast. However, it can be prone to overfitting if the tree is too deep or if the leaves are too small, and it can also become unstable if the dataset changes. To address these issues, techniques such as pruning, bagging or boosting can be applied.
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Response in Bhojpuri: डिसिजन ट्री एल्गोरिदम एगो मशीन लर्निंग तकनीक हवे जेकर इस्तेमाल वर्गीकरण भा रिग्रेशन के समस्या के हल करे खातिर कइल जाला। ई निर्णय आ ओकर संभावित परिणाम के पेड़ नियर मॉडल पर आधारित बा। पेड़ के हर आंतरिक नोड पर एल्गोरिदम कौनों फीचर के कौनों खास कंडीशन भा थ्रेसहोल्ड के आधार पर डेटासेट के दू या एक से ढेर सबसेट में बाँटे ला। एह शर्त के चुनल जाला ताकि दुनों परिणामी उपसमूह के बीच के अलगाव के अधिकतम कइल जा सके। सभसे नीक कंडीशन चुने आ डाटासेट के बिभाजन के प्रक्रिया के परिणामी हर सबसेट खातिर रिकर्सिव रूप से दोहरावल जाला, जबले कि रुके के पैमाना पूरा ना हो जाला। उदाहरण खातिर ई तब हो सके ला जब सबसेट काफी छोट होखे या सबसेट में मौजूद सगरी इंस्टेंस एकही क्लास के होखे। एक बेर पेड़ बन गइला के बाद, पेड़ के जड़ से कौनों पत्ता पर नेविगेट क के नया इंस्टेंस सभ के वर्गीकरण कइल जा सके ला, इंस्टेंस के फीचर मान सभ के आधार पर। एकरे बाद लीफ नोड पर मौजूद क्लास भा मान के इंस्टेंस खातिर भविष्यवाणी के रूप में चुनल जाला। डिसिजन ट्री एल्गोरिदम के कई गो फायदा बा: ई सरल, व्याख्या करे लायक आ तेज होला। हालाँकि, अगर पेड़ बहुत गहिरा होखे भा अगर पत्ता बहुत छोट होखे तब एकरा के ओवरफिटिंग के संभावना हो सके ला आ अगर डाटासेट में बदलाव होखे तब ई अस्थिर भी हो सके ला। एह मुद्दा सभ के समाधान खातिर छंटाई, बैगिंग भा बूस्टिंग नियर तकनीक सभ के इस्तेमाल कइल जा सके ला।
<|end_of_text|> |
पायथन भाषा के आधार पर कंप्यूटर साइंस प्रोजेक्ट जनरेट करीं। | nan |
Instruction in English: Generate a computer science project based on Python language.
.
Response in English: Title: Student Management System
Objective: The main aim of the project is to develop a Python-based student management system that can store, retrieve, and manipulate the data of students in schools and colleges.
Overview: The student management system is a program that allows users to enter, update, delete, and search for student data in an easy and efficient manner. This program will use a graphical user interface (GUI) to facilitate interaction with the user.
Tools and Technology: Python 3.X, SQLite Database, Tkinter GUI library.
Features:
- User-friendly GUI
- Add, update, delete and view student records
- Data is saved in SQLite Database
- Report generation in PDF format
- Search feature for efficient data retrieval
Methodology:
1. Design the main window using Tkinter GUI library which contains buttons like ADD, UPDATE, VIEW, DELETE, SEARCH and EXIT.
2. Create a database using SQLite and design a table named 'students' with columns like student ID, name, email, phone, address, and courses.
3. Define functions for each button, such as:
- ADD: This function will prompt the user to input details such as student ID, name, email, phone, address, and courses, and then add the details to the 'students' table in the database.
- UPDATE: This function will allow the user to update student information in the database.
- VIEW: This function will display the student data in a tabular form.
- DELETE: This function will enable the user to delete a particular student record from the database.
- SEARCH: This function will provide an efficient way to search for student data based on a particular field such as ID or name.
- EXIT: This function will terminate the program.
4. Develop a feature that generates reports in PDF format, including all student data or specific search results.
5. Test the program to ensure it is functional and debug any errors that may arise.
Conclusion:
By developing this Student Management System, institutions can improve their student data management and enhance their operations' efficiency. The program is user-friendly, and the graphical user interface makes it easy for users to interact with the system. The use of the SQLite database ensures that data is stored safely and can be retrieved easily. Overall, this project is an excellent tool for schools and colleges to manage their student data effectively.
.
Response in Bhojpuri: शीर्षक: स्टूडेंट मैनेजमेंट सिस्टम उद्देश्य: एह प्रोजेक्ट के मुख्य मकसद पायथन आधारित स्टूडेंट मैनेजमेंट सिस्टम बिकसित कइल बा जे स्कूल आ कॉलेज में छात्रन के डेटा के स्टोर, रिट्रीव आ हेरफेर क सके। अवलोकन: छात्र प्रबंधन प्रणाली एगो अइसन प्रोग्राम हवे जेह में प्रयोगकर्ता लोग के छात्र डेटा के आसान आ कुशल तरीका से दर्ज करे, अपडेट करे, हटावे आ खोज करे के इजाजत देला। एह प्रोग्राम में ग्राफिकल यूजर इंटरफेस (GUI) के इस्तेमाल कइल जाई जेह से यूजर के साथे बातचीत के सुविधा हो सके। टूल आ टेक्नोलॉजी: पायथन 3.X, SQLite डेटाबेस, Tkinter GUI लाइब्रेरी। सुविधा: - उपयोगकर्ता के अनुकूल GUI - छात्र रिकॉर्ड जोड़ल, अपडेट, हटावल आ देखल - डेटा SQLite डेटाबेस में सहेजल जाला - पीडीएफ प्रारूप में रिपोर्ट जनरेशन - कुशल डेटा रिट्रीवल खातिर खोज सुविधा विधि: 1. Tkinter GUI लाइब्रेरी के उपयोग करके मुख्य विंडो के डिजाइन करीं जवन... एहमें ADD, UPDATE, VIEW, DELETE, SEARCH आ EXIT जइसन बटन होला. 2. SQLite के इस्तेमाल से डेटाबेस बनाईं आ 'students' नाम के टेबल डिजाइन करीं जवना में स्टूडेंट आईडी, नाम, ईमेल, फोन, पता, आ कोर्स जइसन कॉलम होखे. 3. हर बटन खातिर फंक्शन परिभाषित करीं, जइसे कि: - ADD: एह फंक्शन से उपयोगकर्ता के छात्र आईडी, नाम, ईमेल, फोन, पता, आ कोर्स जइसन विवरण इनपुट करे के कहल जाई, आ ओकरा बाद विवरण के ‘छात्र’ तालिका में जोड़ल जाई डेटाबेस में दिहल गइल बा. - UPDATE: एह फंक्शन से यूजर डेटाबेस में छात्र के जानकारी अपडेट कर सकेलें। - देखल जाव: ई फंक्शन छात्र के डेटा के सारणीबद्ध रूप में प्रदर्शित करी। - DELETE: एह फंक्शन से यूजर डेटाबेस से कवनो खास स्टूडेंट रिकॉर्ड के डिलीट कर सकेलें. - खोज : ई फंक्शन कवनो खास क्षेत्र जइसे कि आईडी भा नाम के आधार पर छात्रन के डेटा खोजे के एगो कुशल तरीका उपलब्ध करावेला। - EXIT: ई फंक्शन प्रोग्राम के समाप्त कर दी। 4. एगो अइसन फीचर विकसित करीं जवन पीडीएफ फॉर्मेट में रिपोर्ट बनावे, जवना में छात्रन के सगरी डेटा भा विशिष्ट खोज परिणाम शामिल होखे. 5. प्रोग्राम के परीक्षण करीं कि ऊ कामकाजी बा आ कवनो त्रुटि जवन हो सकेला ओकरा के डिबग करीं. निष्कर्ष: एह स्टूडेंट मैनेजमेंट सिस्टम के विकसित करके संस्थान अपना स्टूडेंट डाटा मैनेजमेंट में सुधार कर सकेली स आ अपना ऑपरेशन के दक्षता बढ़ा सकेली स। ई प्रोग्राम यूजर फ्रेंडली बा, आ ग्राफिकल यूजर इंटरफेस के कारण यूजर लोग के सिस्टम के साथ बातचीत कइल आसान हो जाला। SQLite डेटाबेस के इस्तेमाल से ई सुनिश्चित होला कि डेटा सुरक्षित रूप से संग्रहीत होखे आ आसानी से रिट्रीव कइल जा सके। कुल मिलाके इ परियोजना स्कूल अवुरी कॉलेज खाती एगो बेहतरीन उपकरण बा, जवना से उ अपना छात्र के डेटा के प्रभावी ढंग से प्रबंधित क सकेले।
| 39237 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
पायथन भाषा के आधार पर कंप्यूटर साइंस प्रोजेक्ट जनरेट करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a computer science project based on Python language.
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Response in English: Title: Student Management System
Objective: The main aim of the project is to develop a Python-based student management system that can store, retrieve, and manipulate the data of students in schools and colleges.
Overview: The student management system is a program that allows users to enter, update, delete, and search for student data in an easy and efficient manner. This program will use a graphical user interface (GUI) to facilitate interaction with the user.
Tools and Technology: Python 3.X, SQLite Database, Tkinter GUI library.
Features:
- User-friendly GUI
- Add, update, delete and view student records
- Data is saved in SQLite Database
- Report generation in PDF format
- Search feature for efficient data retrieval
Methodology:
1. Design the main window using Tkinter GUI library which contains buttons like ADD, UPDATE, VIEW, DELETE, SEARCH and EXIT.
2. Create a database using SQLite and design a table named 'students' with columns like student ID, name, email, phone, address, and courses.
3. Define functions for each button, such as:
- ADD: This function will prompt the user to input details such as student ID, name, email, phone, address, and courses, and then add the details to the 'students' table in the database.
- UPDATE: This function will allow the user to update student information in the database.
- VIEW: This function will display the student data in a tabular form.
- DELETE: This function will enable the user to delete a particular student record from the database.
- SEARCH: This function will provide an efficient way to search for student data based on a particular field such as ID or name.
- EXIT: This function will terminate the program.
4. Develop a feature that generates reports in PDF format, including all student data or specific search results.
5. Test the program to ensure it is functional and debug any errors that may arise.
Conclusion:
By developing this Student Management System, institutions can improve their student data management and enhance their operations' efficiency. The program is user-friendly, and the graphical user interface makes it easy for users to interact with the system. The use of the SQLite database ensures that data is stored safely and can be retrieved easily. Overall, this project is an excellent tool for schools and colleges to manage their student data effectively.
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Response in Bhojpuri: शीर्षक: स्टूडेंट मैनेजमेंट सिस्टम उद्देश्य: एह प्रोजेक्ट के मुख्य मकसद पायथन आधारित स्टूडेंट मैनेजमेंट सिस्टम बिकसित कइल बा जे स्कूल आ कॉलेज में छात्रन के डेटा के स्टोर, रिट्रीव आ हेरफेर क सके। अवलोकन: छात्र प्रबंधन प्रणाली एगो अइसन प्रोग्राम हवे जेह में प्रयोगकर्ता लोग के छात्र डेटा के आसान आ कुशल तरीका से दर्ज करे, अपडेट करे, हटावे आ खोज करे के इजाजत देला। एह प्रोग्राम में ग्राफिकल यूजर इंटरफेस (GUI) के इस्तेमाल कइल जाई जेह से यूजर के साथे बातचीत के सुविधा हो सके। टूल आ टेक्नोलॉजी: पायथन 3.X, SQLite डेटाबेस, Tkinter GUI लाइब्रेरी। सुविधा: - उपयोगकर्ता के अनुकूल GUI - छात्र रिकॉर्ड जोड़ल, अपडेट, हटावल आ देखल - डेटा SQLite डेटाबेस में सहेजल जाला - पीडीएफ प्रारूप में रिपोर्ट जनरेशन - कुशल डेटा रिट्रीवल खातिर खोज सुविधा विधि: 1. Tkinter GUI लाइब्रेरी के उपयोग करके मुख्य विंडो के डिजाइन करीं जवन... एहमें ADD, UPDATE, VIEW, DELETE, SEARCH आ EXIT जइसन बटन होला. 2. SQLite के इस्तेमाल से डेटाबेस बनाईं आ 'students' नाम के टेबल डिजाइन करीं जवना में स्टूडेंट आईडी, नाम, ईमेल, फोन, पता, आ कोर्स जइसन कॉलम होखे. 3. हर बटन खातिर फंक्शन परिभाषित करीं, जइसे कि: - ADD: एह फंक्शन से उपयोगकर्ता के छात्र आईडी, नाम, ईमेल, फोन, पता, आ कोर्स जइसन विवरण इनपुट करे के कहल जाई, आ ओकरा बाद विवरण के ‘छात्र’ तालिका में जोड़ल जाई डेटाबेस में दिहल गइल बा. - UPDATE: एह फंक्शन से यूजर डेटाबेस में छात्र के जानकारी अपडेट कर सकेलें। - देखल जाव: ई फंक्शन छात्र के डेटा के सारणीबद्ध रूप में प्रदर्शित करी। - DELETE: एह फंक्शन से यूजर डेटाबेस से कवनो खास स्टूडेंट रिकॉर्ड के डिलीट कर सकेलें. - खोज : ई फंक्शन कवनो खास क्षेत्र जइसे कि आईडी भा नाम के आधार पर छात्रन के डेटा खोजे के एगो कुशल तरीका उपलब्ध करावेला। - EXIT: ई फंक्शन प्रोग्राम के समाप्त कर दी। 4. एगो अइसन फीचर विकसित करीं जवन पीडीएफ फॉर्मेट में रिपोर्ट बनावे, जवना में छात्रन के सगरी डेटा भा विशिष्ट खोज परिणाम शामिल होखे. 5. प्रोग्राम के परीक्षण करीं कि ऊ कामकाजी बा आ कवनो त्रुटि जवन हो सकेला ओकरा के डिबग करीं. निष्कर्ष: एह स्टूडेंट मैनेजमेंट सिस्टम के विकसित करके संस्थान अपना स्टूडेंट डाटा मैनेजमेंट में सुधार कर सकेली स आ अपना ऑपरेशन के दक्षता बढ़ा सकेली स। ई प्रोग्राम यूजर फ्रेंडली बा, आ ग्राफिकल यूजर इंटरफेस के कारण यूजर लोग के सिस्टम के साथ बातचीत कइल आसान हो जाला। SQLite डेटाबेस के इस्तेमाल से ई सुनिश्चित होला कि डेटा सुरक्षित रूप से संग्रहीत होखे आ आसानी से रिट्रीव कइल जा सके। कुल मिलाके इ परियोजना स्कूल अवुरी कॉलेज खाती एगो बेहतरीन उपकरण बा, जवना से उ अपना छात्र के डेटा के प्रभावी ढंग से प्रबंधित क सकेले।
<|end_of_text|> |
वाक्य में "s" अक्षर के देखल आवृत्ति ज्ञात करीं बिल्ली सीढ़ी से ऊपर दौड़ल | nan |
Instruction in English: Find the observed frequency of the letter "s" in the sentence
The cat ran up the stairs
.
Response in English: The observed frequency of the letter "s" in the sentence "The cat ran up the stairs" is 2.
.
Response in Bhojpuri: "बिल्ली सीढ़ी से ऊपर दौड़ल" वाक्य में "s" अक्षर के देखल गइल आवृत्ति 2 बा।
| 36892 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
वाक्य में "s" अक्षर के देखल आवृत्ति ज्ञात करीं बिल्ली सीढ़ी से ऊपर दौड़ल <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Find the observed frequency of the letter "s" in the sentence
The cat ran up the stairs
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Response in English: The observed frequency of the letter "s" in the sentence "The cat ran up the stairs" is 2.
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Response in Bhojpuri: "बिल्ली सीढ़ी से ऊपर दौड़ल" वाक्य में "s" अक्षर के देखल गइल आवृत्ति 2 बा।
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8 गो अनोखा साइंस फिक्शन फिल्मन के सूची बनाईं. | nan |
Instruction in English: Generate a list of 8 unique science fiction movies.
.
Response in English: 1. Blade Runner (1982)
2. The Matrix (1999)
3. E.T. the Extra Terrestrial (1982)
4. Star Wars (1977)
5. 2001: A Space Odyssey (1968)
6. Inception (2010)
7. The Day the Earth Stood Still (1951)
8. Close Encounters of the Third Kind (1977)
.
Response in Bhojpuri: 1. ब्लेड रनर (1982) 2. द मैट्रिक्स (1999) 3. ईटी द एक्स्ट्रा टेरेस्ट्रियल (1982) 4. स्टार वार्स (1977) 5. 2001: ए स्पेस ओडिसी (1968) 6. इनसेप्शन (2010) 7. द डे the Earth Stood Still (1951) 8. तीसरी तरह के करीबी मुठभेड़ (1977)
| 20040 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
8 गो अनोखा साइंस फिक्शन फिल्मन के सूची बनाईं. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a list of 8 unique science fiction movies.
.
Response in English: 1. Blade Runner (1982)
2. The Matrix (1999)
3. E.T. the Extra Terrestrial (1982)
4. Star Wars (1977)
5. 2001: A Space Odyssey (1968)
6. Inception (2010)
7. The Day the Earth Stood Still (1951)
8. Close Encounters of the Third Kind (1977)
.
Response in Bhojpuri: 1. ब्लेड रनर (1982) 2. द मैट्रिक्स (1999) 3. ईटी द एक्स्ट्रा टेरेस्ट्रियल (1982) 4. स्टार वार्स (1977) 5. 2001: ए स्पेस ओडिसी (1968) 6. इनसेप्शन (2010) 7. द डे the Earth Stood Still (1951) 8. तीसरी तरह के करीबी मुठभेड़ (1977)
<|end_of_text|> |
Compile a list of five major problems that cause climate change. | 1. Greenhouse Gas Emissions: The emission of greenhouse gases like carbon dioxide, methane and nitrous oxide, trap heat in the atmosphere, causing global temperature to increase.
2. Deforestation: Cutting down trees reduces the ability of the planet to absorb carbon dioxide, which is the primary greenhouse gas.
3. Fossil Fuel Use: The burning of fossil fuels like oil, coal, and natural gas, releases large amounts of carbon dioxide into the atmosphere.
4. Agriculture: Agriculture and livestock farming release large amounts of methane and nitrous oxide, which are potent greenhouse gases.
5. Industrial Processes: Certain industrial processes like cement production, waste management, and refrigeration, release greenhouse gases such as carbon dioxide and fluorinated gases which significantly contribute to climate change. | 2214 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Compile a list of five major problems that cause climate change. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
1. Greenhouse Gas Emissions: The emission of greenhouse gases like carbon dioxide, methane and nitrous oxide, trap heat in the atmosphere, causing global temperature to increase.
2. Deforestation: Cutting down trees reduces the ability of the planet to absorb carbon dioxide, which is the primary greenhouse gas.
3. Fossil Fuel Use: The burning of fossil fuels like oil, coal, and natural gas, releases large amounts of carbon dioxide into the atmosphere.
4. Agriculture: Agriculture and livestock farming release large amounts of methane and nitrous oxide, which are potent greenhouse gases.
5. Industrial Processes: Certain industrial processes like cement production, waste management, and refrigeration, release greenhouse gases such as carbon dioxide and fluorinated gases which significantly contribute to climate change.
",
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Generate three pieces of helpful advice for someone who is looking to transition to a different career | 1. Start by researching and assessing your skills and interests: As you plan to make a transition to a different career, it is important to take a step back and evaluate your strengths, talents, and passions. Figure out what skills and experiences you have from your current position that you can transfer to your new career. Learn as much as you can about the new industry you are interested in, and determine what additional skills or education you may need to acquire.
2. Network and build connections: It’s essential to spend some time networking and connecting with other professionals in the field you're considering. Attend industry conferences, events, and join relevant online groups to build relationships with people who can offer insight, advice, and possibly even job leads.
3. Be flexible and open-minded: Keep in mind that transitioning to a new career may require some initial sacrifices, such as starting at a lower position or salary. It’s important to remain flexible and open-minded in your expectations and to see every experience as an opportunity to learn and grow. Remember that this is a process and success won’t come overnight – but with dedication, hard work, and perseverance, you can achieve your goals. | 8896 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Generate three pieces of helpful advice for someone who is looking to transition to a different career <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
1. Start by researching and assessing your skills and interests: As you plan to make a transition to a different career, it is important to take a step back and evaluate your strengths, talents, and passions. Figure out what skills and experiences you have from your current position that you can transfer to your new career. Learn as much as you can about the new industry you are interested in, and determine what additional skills or education you may need to acquire.
2. Network and build connections: It’s essential to spend some time networking and connecting with other professionals in the field you're considering. Attend industry conferences, events, and join relevant online groups to build relationships with people who can offer insight, advice, and possibly even job leads.
3. Be flexible and open-minded: Keep in mind that transitioning to a new career may require some initial sacrifices, such as starting at a lower position or salary. It’s important to remain flexible and open-minded in your expectations and to see every experience as an opportunity to learn and grow. Remember that this is a process and success won’t come overnight – but with dedication, hard work, and perseverance, you can achieve your goals.
",
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निम्नलिखित वाक्य के श्रेणीबद्ध करीं: "एप्पल वॉच अब आपके खून में ऑक्सीजन के स्तर के नाप सकेला"। | nan |
Instruction in English: Categorize the following sentence: "Apple Watch can now measure your blood oxygen level".
.
Response in English: News/Technology/Health
.
Response in Bhojpuri: समाचार/प्रौद्योगिकी/स्वास्थ्य के बारे में बतावल गइल बा
| 41908 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
निम्नलिखित वाक्य के श्रेणीबद्ध करीं: "एप्पल वॉच अब आपके खून में ऑक्सीजन के स्तर के नाप सकेला"। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Categorize the following sentence: "Apple Watch can now measure your blood oxygen level".
.
Response in English: News/Technology/Health
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Response in Bhojpuri: समाचार/प्रौद्योगिकी/स्वास्थ्य के बारे में बतावल गइल बा
<|end_of_text|> |
एह वाक्य के अउरी औपचारिक तरीका से दोबारा लिखीं: “उ अइसन बात करत रहले जइसे ऊ अकेले सब कुछ जानत होखे” | nan |
Instruction in English: Rewrite this sentence in a more formal way: “He was talking like he was the only one who knew everything”
.
Response in English: He spoke as though he possessed full and exclusive knowledge on the subject matter.
.
Response in Bhojpuri: ऊ अइसे बोलत रहले जइसे उनका लगे एह विषय पर पूरा आ अनन्य ज्ञान होखे.
| 30964 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एह वाक्य के अउरी औपचारिक तरीका से दोबारा लिखीं: “उ अइसन बात करत रहले जइसे ऊ अकेले सब कुछ जानत होखे” <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Rewrite this sentence in a more formal way: “He was talking like he was the only one who knew everything”
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Response in English: He spoke as though he possessed full and exclusive knowledge on the subject matter.
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Response in Bhojpuri: ऊ अइसे बोलत रहले जइसे उनका लगे एह विषय पर पूरा आ अनन्य ज्ञान होखे.
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सैन्य सेवा के अवधि के बाद नागरिक जीवन में फिर से समायोजन के प्रक्रिया के वर्णन करीं। | nan |
Instruction in English: Describe the process of readjusting to civilian life after a period of military service.
.
Response in English: Readjusting to civilian life after serving in the military, can be a daunting process for many individuals. Military life can be extremely structured and disciplined, whereas civilian life offers more freedom and choices. This transition can take time and effort, but with the right support and resources, it can be made smoother. Here are some steps that may aid in readjusting to civilian life after a period of military service.
1. Seek support: One of the most effective ways to readjust to civilian life is to seek support from others. This can come in the form of counseling, support groups, or therapy. There are many organizations that offer support to veterans transitioning back into civilian life, as well as therapists who specialize in helping individuals cope with the psychological impact of serving in the military.
2. Reconnect with family and friends: Reconnecting with loved ones is an essential part of the readjustment process. This support network can provide a sense of comfort and stability during a time of transition.
3. Plan for your future: Deciding on what to do next can be overwhelming, but it's important to take the time to figure out what you want to achieve after leaving the military. This may include going back to school, finding a job, or starting a business. Once you have a plan in place, you can start working towards your goals.
4. Maintain structure: The structure of military life can be comforting for some individuals. Maintaining a routine, such as waking up at the same time every day or scheduling regular exercise, can help ease the transition into civilian life.
5. Take care of your mental and physical health: Service in the military can take a toll on both mental and physical health. It's important to take care of yourself by eating well, getting enough sleep, and seeking help if you're struggling with mental health issues.
In summary, readjusting to civilian life after serving in the military takes time and effort. Seeking support, reconnecting with loved ones, planning for the future, maintaining structure, and taking care of your health can aid in making the transition smoother.
.
Response in Bhojpuri: सेना में सेवा कइला के बाद नागरिक जीवन में फेर से समायोजन, कई गो व्यक्तियन खातिर एगो कठिन प्रक्रिया हो सकेला। सैन्य जीवन बेहद संरचित आ अनुशासित हो सकेला जबकि नागरिक जीवन में अधिका आजादी आ विकल्प मिलेला. एह संक्रमण में समय आ मेहनत लाग सकेला बाकिर सही समर्थन आ संसाधन से एकरा के अउरी सुचारू बनावल जा सकेला. इहाँ कुछ कदम बतावल गईल बा जवन सैन्य सेवा के अवधि के बाद नागरिक जीवन में फेर से समायोजन में सहायक हो सकता। 1. समर्थन माँगल : नागरिक जीवन में फेर से समायोजित होखे के एगो सबसे कारगर तरीका बा दोसरा से समर्थन लिहल. ई काउंसलिंग, सपोर्ट ग्रुप, भा थेरेपी के रूप में आ सके ला। कई गो अइसन संगठन बाड़ें जे वापस नागरिक जीवन में संक्रमण करे वाला दिग्गजन के सहायता देलें, साथ ही साथ अइसन चिकित्सक भी बाड़ें जे सेना में सेवा देवे के मनोवैज्ञानिक परभाव से निपटे में ब्यक्ति सभ के मदद करे में बिसेसज्ञ बाड़ें। 2. परिवार अवुरी दोस्त से फेर से जुड़ल : प्रियजन से फेर से जुड़ल रिएडजस्टमेंट प्रक्रिया के एगो जरूरी हिस्सा ह। ई सपोर्ट नेटवर्क संक्रमण के समय में आराम आ स्थिरता के एहसास दे सकेला। 3. अपना भविष्य के योजना बनाईं: आगे का करे के बा एकर फैसला कईल भारी पड़ सकता, लेकिन समय निकाल के इ पता लगावल जरूरी बा कि सेना छोड़ला के बाद आप का हासिल कईल चाहतानी। एह में वापस स्कूल जाए, नौकरी खोजल भा बिजनेस शुरू कइल शामिल हो सकेला. एक बेर रउरा लगे योजना बन गइला का बाद रउरा अपना लक्ष्य का ओर काम शुरू कर सकीलें. 4. संरचना के कायम राखल : सैन्य जीवन के संरचना कुछ व्यक्ति खातिर आरामदायक हो सकेला। कवनो दिनचर्या के कायम राखल, जइसे कि हर दिन एकही समय पर जागल भा नियमित व्यायाम के समय निर्धारित कइल, नागरिक जीवन में संक्रमण के आसान बनावे में मदद कर सकेला. 5. अपना मानसिक अवुरी शारीरिक स्वास्थ्य के ध्यान राखीं: सेना में सेवा मानसिक अवुरी शारीरिक दुनो स्वास्थ्य प असर डाल सकता। अगर रउरा मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दा से जूझत बानी त बढ़िया से खाना खा के, पर्याप्त नींद ले के, आ मदद ले के अपना के सम्हारल जरूरी बा. संक्षेप में कहल जाव त सेना में सेवा कइला का बाद नागरिक जीवन में फेर से समायोजन में समय आ मेहनत लागेला. समर्थन के तलाश, प्रियजन से फेर से जुड़ल, भविष्य के योजना बनावल, संरचना के बना के राखल, आ अपना स्वास्थ्य के देखभाल कइल संक्रमण के सुचारू बनावे में सहायक हो सकेला.
| 35878 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
सैन्य सेवा के अवधि के बाद नागरिक जीवन में फिर से समायोजन के प्रक्रिया के वर्णन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the process of readjusting to civilian life after a period of military service.
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Response in English: Readjusting to civilian life after serving in the military, can be a daunting process for many individuals. Military life can be extremely structured and disciplined, whereas civilian life offers more freedom and choices. This transition can take time and effort, but with the right support and resources, it can be made smoother. Here are some steps that may aid in readjusting to civilian life after a period of military service.
1. Seek support: One of the most effective ways to readjust to civilian life is to seek support from others. This can come in the form of counseling, support groups, or therapy. There are many organizations that offer support to veterans transitioning back into civilian life, as well as therapists who specialize in helping individuals cope with the psychological impact of serving in the military.
2. Reconnect with family and friends: Reconnecting with loved ones is an essential part of the readjustment process. This support network can provide a sense of comfort and stability during a time of transition.
3. Plan for your future: Deciding on what to do next can be overwhelming, but it's important to take the time to figure out what you want to achieve after leaving the military. This may include going back to school, finding a job, or starting a business. Once you have a plan in place, you can start working towards your goals.
4. Maintain structure: The structure of military life can be comforting for some individuals. Maintaining a routine, such as waking up at the same time every day or scheduling regular exercise, can help ease the transition into civilian life.
5. Take care of your mental and physical health: Service in the military can take a toll on both mental and physical health. It's important to take care of yourself by eating well, getting enough sleep, and seeking help if you're struggling with mental health issues.
In summary, readjusting to civilian life after serving in the military takes time and effort. Seeking support, reconnecting with loved ones, planning for the future, maintaining structure, and taking care of your health can aid in making the transition smoother.
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Response in Bhojpuri: सेना में सेवा कइला के बाद नागरिक जीवन में फेर से समायोजन, कई गो व्यक्तियन खातिर एगो कठिन प्रक्रिया हो सकेला। सैन्य जीवन बेहद संरचित आ अनुशासित हो सकेला जबकि नागरिक जीवन में अधिका आजादी आ विकल्प मिलेला. एह संक्रमण में समय आ मेहनत लाग सकेला बाकिर सही समर्थन आ संसाधन से एकरा के अउरी सुचारू बनावल जा सकेला. इहाँ कुछ कदम बतावल गईल बा जवन सैन्य सेवा के अवधि के बाद नागरिक जीवन में फेर से समायोजन में सहायक हो सकता। 1. समर्थन माँगल : नागरिक जीवन में फेर से समायोजित होखे के एगो सबसे कारगर तरीका बा दोसरा से समर्थन लिहल. ई काउंसलिंग, सपोर्ट ग्रुप, भा थेरेपी के रूप में आ सके ला। कई गो अइसन संगठन बाड़ें जे वापस नागरिक जीवन में संक्रमण करे वाला दिग्गजन के सहायता देलें, साथ ही साथ अइसन चिकित्सक भी बाड़ें जे सेना में सेवा देवे के मनोवैज्ञानिक परभाव से निपटे में ब्यक्ति सभ के मदद करे में बिसेसज्ञ बाड़ें। 2. परिवार अवुरी दोस्त से फेर से जुड़ल : प्रियजन से फेर से जुड़ल रिएडजस्टमेंट प्रक्रिया के एगो जरूरी हिस्सा ह। ई सपोर्ट नेटवर्क संक्रमण के समय में आराम आ स्थिरता के एहसास दे सकेला। 3. अपना भविष्य के योजना बनाईं: आगे का करे के बा एकर फैसला कईल भारी पड़ सकता, लेकिन समय निकाल के इ पता लगावल जरूरी बा कि सेना छोड़ला के बाद आप का हासिल कईल चाहतानी। एह में वापस स्कूल जाए, नौकरी खोजल भा बिजनेस शुरू कइल शामिल हो सकेला. एक बेर रउरा लगे योजना बन गइला का बाद रउरा अपना लक्ष्य का ओर काम शुरू कर सकीलें. 4. संरचना के कायम राखल : सैन्य जीवन के संरचना कुछ व्यक्ति खातिर आरामदायक हो सकेला। कवनो दिनचर्या के कायम राखल, जइसे कि हर दिन एकही समय पर जागल भा नियमित व्यायाम के समय निर्धारित कइल, नागरिक जीवन में संक्रमण के आसान बनावे में मदद कर सकेला. 5. अपना मानसिक अवुरी शारीरिक स्वास्थ्य के ध्यान राखीं: सेना में सेवा मानसिक अवुरी शारीरिक दुनो स्वास्थ्य प असर डाल सकता। अगर रउरा मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दा से जूझत बानी त बढ़िया से खाना खा के, पर्याप्त नींद ले के, आ मदद ले के अपना के सम्हारल जरूरी बा. संक्षेप में कहल जाव त सेना में सेवा कइला का बाद नागरिक जीवन में फेर से समायोजन में समय आ मेहनत लागेला. समर्थन के तलाश, प्रियजन से फेर से जुड़ल, भविष्य के योजना बनावल, संरचना के बना के राखल, आ अपना स्वास्थ्य के देखभाल कइल संक्रमण के सुचारू बनावे में सहायक हो सकेला.
<|end_of_text|> |
Create a list of 10 noise pollution control strategies | 1. Reduce traffic noise: Limiting loud vehicles by imposing noise level restrictions and transporting goods via rail or water can significantly lower the volume on highways and roads.
2. Soundproofing buildings: Installing noise barriers or soundproofing walls, floors, and ceilings can reduce noise transmission.
3. Use of low-noise machinery: Encouraging the use of quieter machinery and tools in industrial and construction sites.
4. Green belts: Planting trees or hedges along roads and between buildings can absorb and deflect noise.
5. Zoning laws: Separating industrial, commercial, and residential areas through zoning regulations to reduce noise pollution.
6. Noise curfews: Imposing time restrictions on high-decibel activities, such as construction or loud music, especially during nighttime hours.
7. Education and awareness: Educating citizens and raising awareness about the detrimental effects of excessive noise and encouraging them to take action to reduce noise pollution.
8. Quiet pavement: Using pavement materials designed to absorb noise, such as porous asphalt and rubberized asphalt.
9. Aircraft noise reduction: Implementing noise reduction measures for airplanes, such as changing flight paths, imposing curfews, and using quieter engines.
10. Enforcement: Enforcing noise pollution regulations through fines, penalties or legal action against individuals or organizations that violate them. | 2890 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
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Create a list of 10 noise pollution control strategies <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
1. Reduce traffic noise: Limiting loud vehicles by imposing noise level restrictions and transporting goods via rail or water can significantly lower the volume on highways and roads.
2. Soundproofing buildings: Installing noise barriers or soundproofing walls, floors, and ceilings can reduce noise transmission.
3. Use of low-noise machinery: Encouraging the use of quieter machinery and tools in industrial and construction sites.
4. Green belts: Planting trees or hedges along roads and between buildings can absorb and deflect noise.
5. Zoning laws: Separating industrial, commercial, and residential areas through zoning regulations to reduce noise pollution.
6. Noise curfews: Imposing time restrictions on high-decibel activities, such as construction or loud music, especially during nighttime hours.
7. Education and awareness: Educating citizens and raising awareness about the detrimental effects of excessive noise and encouraging them to take action to reduce noise pollution.
8. Quiet pavement: Using pavement materials designed to absorb noise, such as porous asphalt and rubberized asphalt.
9. Aircraft noise reduction: Implementing noise reduction measures for airplanes, such as changing flight paths, imposing curfews, and using quieter engines.
10. Enforcement: Enforcing noise pollution regulations through fines, penalties or legal action against individuals or organizations that violate them.
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बाल पार्टी खातिर कवनो संभावित विषय के पहचान करीं। | nan |
Instruction in English: Identify a possible theme for a children's party.
.
Response in English: One possible theme for a children's party could be a "Jungle Safari Adventure". With this theme, children could dress up in their explorer outfits and go on a scavenger hunt for hidden treasures. The decorations could include animals, trees, and vines. The party could also include games and activities such as pin the tail on the elephant, animal mask-making, and a jungle safari photo booth. The food and drinks could also be jungle-themed with animal-shaped sandwiches, fruit skewers, and jungle juice punch.
.
Response in Bhojpuri: बाल पार्टी खातिर एगो संभावित विषय "जंगल सफारी एडवेंचर" हो सकेला। एह थीम के साथ लइका अपना एक्सप्लोरर आउटफिट में सज-धज के छिपल खजाना के मेहतर के शिकार पर निकल सकत रहले। सजावट में जानवर, पेड़, आ बेल शामिल हो सकेला। पार्टी में हाथी प पूंछ पिन, जानवर के मुखौटा बनावल, अवुरी जंगल सफारी फोटो बूथ जईसन खेल अवुरी गतिविधि भी शामिल हो सकता। खाना-पीना जंगल के थीम पर भी हो सके ला जेह में जानवर के आकार के सैंडविच, फल के कटहर, आ जंगल के जूस पंच हो सके ला।
| 29232 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
बाल पार्टी खातिर कवनो संभावित विषय के पहचान करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Identify a possible theme for a children's party.
.
Response in English: One possible theme for a children's party could be a "Jungle Safari Adventure". With this theme, children could dress up in their explorer outfits and go on a scavenger hunt for hidden treasures. The decorations could include animals, trees, and vines. The party could also include games and activities such as pin the tail on the elephant, animal mask-making, and a jungle safari photo booth. The food and drinks could also be jungle-themed with animal-shaped sandwiches, fruit skewers, and jungle juice punch.
.
Response in Bhojpuri: बाल पार्टी खातिर एगो संभावित विषय "जंगल सफारी एडवेंचर" हो सकेला। एह थीम के साथ लइका अपना एक्सप्लोरर आउटफिट में सज-धज के छिपल खजाना के मेहतर के शिकार पर निकल सकत रहले। सजावट में जानवर, पेड़, आ बेल शामिल हो सकेला। पार्टी में हाथी प पूंछ पिन, जानवर के मुखौटा बनावल, अवुरी जंगल सफारी फोटो बूथ जईसन खेल अवुरी गतिविधि भी शामिल हो सकता। खाना-पीना जंगल के थीम पर भी हो सके ला जेह में जानवर के आकार के सैंडविच, फल के कटहर, आ जंगल के जूस पंच हो सके ला।
<|end_of_text|> |
एगो एल्गोरिदम बनाईं जवन कवनो दिहल सरणी के आरोही क्रम में सॉर्ट करे. | [4, 5, 2, 1, 3] के बा। |
Instruction in English: Create an algorithm that sorts a given array in ascending order.
.
Response in English: Here's an example of a simple sorting algorithm called Bubble Sort, that can sort the given array in ascending order:
```
1. Begin
2. Set 'n' as the length of the input array
3. Repeat steps 4 to 6 'n' times
4. Set 'i' to 0
5. While 'i' is less than 'n' - 1
6. If element at index 'i' is greater than element at index 'i+1', then swap those elements
7. Increment 'i' by 1
8. End
```
Let's run this algorithm for the given input array: [4, 5, 2, 1, 3]
n = 5
- First iteration: Compare the adjacent elements and swap if needed
- 4 and 5 are in order, no swap
- 5 and 2 are not in order, swap them, the array now becomes [4, 2, 5, 1, 3]
- 5 and 1 are not in order, swap them, the array now becomes [4, 2, 1, 5, 3]
- 5 and 3 are not in order, swap them, the array now becomes [4, 2, 1, 3, 5]
- End of first iteration, the largest element is at its correct position
- Second iteration: Compare the adjacent elements (except the last one) and swap if needed
- 4 and 2 are not in order, swap them, the array now becomes [2, 4, 1, 3, 5]
- 4 and 1 are not in order, swap them, the array now becomes [2, 1, 4, 3, 5]
- 4 and 3 are not in order, swap them, the array now becomes [2, 1, 3, 4, 5]
- End of the second iteration, the second-largest element is at its correct position
- Third iteration: Compare the adjacent elements (except the last two) and swap if needed
- 2 and 1 are not in order, swap them, the array now becomes [1, 2, 3, 4, 5]
- The rest of the
.
Response in Bhojpuri: इहाँ बबल सॉर्ट नाम के एगो साधारण सॉर्टिंग एल्गोरिदम के उदाहरण दिहल गइल बा, जवन दिहल गइल सरणी के आरोही क्रम में सॉर्ट कर सकेला: ``` 1. शुरू 2. इनपुट सरणी के लंबाई के रूप में 'n' सेट करीं 3. चरण 4 से 6 'n के दोहराईं ' बार 4. 'i' के 0 पर सेट करीं 5. जबकि 'i' 'n' से कम बा - 1 6. अगर सूचकांक 'i' पर तत्व सूचकांक 'i+1' पर तत्व से बड़ बा, त ओह तत्वन के अदला-बदली करीं 7 .'i' के 1 से बढ़ाईं 8. अंत ``` दिहल गइल इनपुट सरणी खातिर ई एल्गोरिदम चलाईं: [4, 5, 2, 1, 3] n = 5 - पहिला पुनरावृत्ति: बगल के तत्वन के तुलना करीं आ जरूरत पड़ला पर स्वैप करीं - 4 आ 5 क्रम में बा, कवनो स्वैप नइखे - 5 आ 2 क्रम में नइखे, स्वैप करीं, सरणी अब हो जाला [4, 2, 5, 1, 3] - 5 आ 1 क्रम में नइखे, स्वैप करीं, सरणी अब हो जाला [4, 2, 1, 5, 3] - 5 आ 3 क्रम में नइखे, ओह लोग के स्वैप करीं, सरणी अब हो जाला [4, 2, 1, 3, 5] - पहिला पुनरावृत्ति के अंत, सबसे बड़ तत्व बा अपना सही स्थिति पर - दूसरा पुनरावृत्ति: बगल के तत्वन के तुलना करीं (अंतिम के छोड़ के) आ जरूरत पड़ला पर स्वैप करीं - 4 आ 2 क्रम में नइखे, ओह लोग के अदला-बदली करीं, सरणी अब [2, 4, 1, 3, 5] हो जाला - 4 आ 1 क्रम में नइखे, अदला-बदली करीं, सरणी अब हो जाला [2, 1, 4, 3, 5] - 4 आ 3 क्रम में नइखे, अदला-बदली करीं, सरणी अब [2, 1, 3, 4 हो जाला , 5] - दूसरा पुनरावृत्ति के अंत में, दूसरा सबसे बड़ तत्व अपना सही स्थिति में बा - तीसरा पुनरावृत्ति: बगल के तत्वन के तुलना करीं (अंतिम दू गो के छोड़ के) आ जरूरत पड़ला पर स्वैप करीं - 2 आ 1 क्रम में नइखे, अदला-बदली करीं, सरणी अब [1, 2, 3, 4, 5] हो जाला - बाकी के
| 32220 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एगो एल्गोरिदम बनाईं जवन कवनो दिहल सरणी के आरोही क्रम में सॉर्ट करे. [4, 5, 2, 1, 3] के बा।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create an algorithm that sorts a given array in ascending order.
.
Response in English: Here's an example of a simple sorting algorithm called Bubble Sort, that can sort the given array in ascending order:
```
1. Begin
2. Set 'n' as the length of the input array
3. Repeat steps 4 to 6 'n' times
4. Set 'i' to 0
5. While 'i' is less than 'n' - 1
6. If element at index 'i' is greater than element at index 'i+1', then swap those elements
7. Increment 'i' by 1
8. End
```
Let's run this algorithm for the given input array: [4, 5, 2, 1, 3]
n = 5
- First iteration: Compare the adjacent elements and swap if needed
- 4 and 5 are in order, no swap
- 5 and 2 are not in order, swap them, the array now becomes [4, 2, 5, 1, 3]
- 5 and 1 are not in order, swap them, the array now becomes [4, 2, 1, 5, 3]
- 5 and 3 are not in order, swap them, the array now becomes [4, 2, 1, 3, 5]
- End of first iteration, the largest element is at its correct position
- Second iteration: Compare the adjacent elements (except the last one) and swap if needed
- 4 and 2 are not in order, swap them, the array now becomes [2, 4, 1, 3, 5]
- 4 and 1 are not in order, swap them, the array now becomes [2, 1, 4, 3, 5]
- 4 and 3 are not in order, swap them, the array now becomes [2, 1, 3, 4, 5]
- End of the second iteration, the second-largest element is at its correct position
- Third iteration: Compare the adjacent elements (except the last two) and swap if needed
- 2 and 1 are not in order, swap them, the array now becomes [1, 2, 3, 4, 5]
- The rest of the
.
Response in Bhojpuri: इहाँ बबल सॉर्ट नाम के एगो साधारण सॉर्टिंग एल्गोरिदम के उदाहरण दिहल गइल बा, जवन दिहल गइल सरणी के आरोही क्रम में सॉर्ट कर सकेला: ``` 1. शुरू 2. इनपुट सरणी के लंबाई के रूप में 'n' सेट करीं 3. चरण 4 से 6 'n के दोहराईं ' बार 4. 'i' के 0 पर सेट करीं 5. जबकि 'i' 'n' से कम बा - 1 6. अगर सूचकांक 'i' पर तत्व सूचकांक 'i+1' पर तत्व से बड़ बा, त ओह तत्वन के अदला-बदली करीं 7 .'i' के 1 से बढ़ाईं 8. अंत ``` दिहल गइल इनपुट सरणी खातिर ई एल्गोरिदम चलाईं: [4, 5, 2, 1, 3] n = 5 - पहिला पुनरावृत्ति: बगल के तत्वन के तुलना करीं आ जरूरत पड़ला पर स्वैप करीं - 4 आ 5 क्रम में बा, कवनो स्वैप नइखे - 5 आ 2 क्रम में नइखे, स्वैप करीं, सरणी अब हो जाला [4, 2, 5, 1, 3] - 5 आ 1 क्रम में नइखे, स्वैप करीं, सरणी अब हो जाला [4, 2, 1, 5, 3] - 5 आ 3 क्रम में नइखे, ओह लोग के स्वैप करीं, सरणी अब हो जाला [4, 2, 1, 3, 5] - पहिला पुनरावृत्ति के अंत, सबसे बड़ तत्व बा अपना सही स्थिति पर - दूसरा पुनरावृत्ति: बगल के तत्वन के तुलना करीं (अंतिम के छोड़ के) आ जरूरत पड़ला पर स्वैप करीं - 4 आ 2 क्रम में नइखे, ओह लोग के अदला-बदली करीं, सरणी अब [2, 4, 1, 3, 5] हो जाला - 4 आ 1 क्रम में नइखे, अदला-बदली करीं, सरणी अब हो जाला [2, 1, 4, 3, 5] - 4 आ 3 क्रम में नइखे, अदला-बदली करीं, सरणी अब [2, 1, 3, 4 हो जाला , 5] - दूसरा पुनरावृत्ति के अंत में, दूसरा सबसे बड़ तत्व अपना सही स्थिति में बा - तीसरा पुनरावृत्ति: बगल के तत्वन के तुलना करीं (अंतिम दू गो के छोड़ के) आ जरूरत पड़ला पर स्वैप करीं - 2 आ 1 क्रम में नइखे, अदला-बदली करीं, सरणी अब [1, 2, 3, 4, 5] हो जाला - बाकी के
<|end_of_text|> |
हमरा के हेल्दी स्नैक्स के लिस्ट दीं जवन हम खा सकेनी | nan |
Instruction in English: Give me a list of healthy snacks that I can eat
.
Response in English: Here is a list of healthy snacks that you can eat:
1. Fresh fruits or dried fruits
2. Nuts, such as almonds, walnuts, or cashews
3. Vegetable sticks with hummus, salsa or guacamole.
4. Greek yogurt or cottage cheese with fruit or nuts
5. Whole-grain crackers or rice cakes with nut butter or cheese
6. Protein or energy bars made with whole ingredients
7. Air-popped popcorn or roasted chickpeas
8. Chia seed pudding or Overnight oats
9. Hard-boiled eggs or egg muffins with veggies
10. Smoothies made with berries, spinach, and almond milk
These snacks are not only healthy, but also delicious and satisfying, perfect for when you need a quick and easy snack to curb hunger and provide essential nutrients.
.
Response in Bhojpuri: इहाँ हेल्दी स्नैक्स के लिस्ट दिहल गईल बा जवन कि आप खा सकतानी: 1. ताजा फल चाहे सूखल फल 2. नट्स, जईसे बादाम, अखरोट, चाहे काजू 3. हमस, सालसा चाहे ग्वाकामोल के संगे सब्जी के छड़ी। 4. फल भा नट्स के साथ ग्रीक दही भा कुटीर चीज़ 5. साबुत अनाज के पटाखा भा अखरोट के मक्खन भा पनीर के साथ चावल के केक 6. पूरा सामग्री से बनल प्रोटीन भा ऊर्जा बार 7. हवा में पॉप कइल पॉपकॉर्न भा भुनावल चीकू 8. चिया बीज के पुडिंग भा... रात भर जई 9. सब्जी के साथ कड़ा उबले अंडा भा अंडा के मफिन 10. जामुन, पालक, आ बादाम के दूध से बनल स्मूदी ई स्नैक्स ना खाली स्वस्थ होला, बलुक स्वादिष्ट आ संतोषजनक भी होला, जब रउरा के रोके खातिर जल्दी आ आसान स्नैक के जरूरत होखे तब एकदम सही होला भूख से होखे के चाहीं आ जरूरी पोषक तत्व उपलब्ध करावेला.
| 10878 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
हमरा के हेल्दी स्नैक्स के लिस्ट दीं जवन हम खा सकेनी <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Give me a list of healthy snacks that I can eat
.
Response in English: Here is a list of healthy snacks that you can eat:
1. Fresh fruits or dried fruits
2. Nuts, such as almonds, walnuts, or cashews
3. Vegetable sticks with hummus, salsa or guacamole.
4. Greek yogurt or cottage cheese with fruit or nuts
5. Whole-grain crackers or rice cakes with nut butter or cheese
6. Protein or energy bars made with whole ingredients
7. Air-popped popcorn or roasted chickpeas
8. Chia seed pudding or Overnight oats
9. Hard-boiled eggs or egg muffins with veggies
10. Smoothies made with berries, spinach, and almond milk
These snacks are not only healthy, but also delicious and satisfying, perfect for when you need a quick and easy snack to curb hunger and provide essential nutrients.
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Response in Bhojpuri: इहाँ हेल्दी स्नैक्स के लिस्ट दिहल गईल बा जवन कि आप खा सकतानी: 1. ताजा फल चाहे सूखल फल 2. नट्स, जईसे बादाम, अखरोट, चाहे काजू 3. हमस, सालसा चाहे ग्वाकामोल के संगे सब्जी के छड़ी। 4. फल भा नट्स के साथ ग्रीक दही भा कुटीर चीज़ 5. साबुत अनाज के पटाखा भा अखरोट के मक्खन भा पनीर के साथ चावल के केक 6. पूरा सामग्री से बनल प्रोटीन भा ऊर्जा बार 7. हवा में पॉप कइल पॉपकॉर्न भा भुनावल चीकू 8. चिया बीज के पुडिंग भा... रात भर जई 9. सब्जी के साथ कड़ा उबले अंडा भा अंडा के मफिन 10. जामुन, पालक, आ बादाम के दूध से बनल स्मूदी ई स्नैक्स ना खाली स्वस्थ होला, बलुक स्वादिष्ट आ संतोषजनक भी होला, जब रउरा के रोके खातिर जल्दी आ आसान स्नैक के जरूरत होखे तब एकदम सही होला भूख से होखे के चाहीं आ जरूरी पोषक तत्व उपलब्ध करावेला.
<|end_of_text|> |
एगो सार्थक हाइकु कविता के निर्माण करीं। | nan |
Instruction in English: Construct a meaningful haiku poem.
.
Response in English: Cherry blossoms bloom
Soft petals drift in the breeze
Springtime awakens
.
Response in Bhojpuri: चेरी के फूल खिलल हवा में नरम पंखुड़ी बहत बाड़ी स बसंत के समय जाग जाला
| 32226 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एगो सार्थक हाइकु कविता के निर्माण करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Construct a meaningful haiku poem.
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Response in English: Cherry blossoms bloom
Soft petals drift in the breeze
Springtime awakens
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Response in Bhojpuri: चेरी के फूल खिलल हवा में नरम पंखुड़ी बहत बाड़ी स बसंत के समय जाग जाला
<|end_of_text|> |
कागज के खपत कम करे के तरीका सुझाईं। | nan |
Instruction in English: Suggest a way to lessen paper consumption.
.
Response in English: One way to reduce paper consumption is to transition to digital means of communication and record keeping. For example, instead of printing out documents or memos, consider sending them through email or utilizing cloud-based systems for document sharing and collaboration. Additionally, using electronic note-taking apps or tools can help reduce the need for paper notebooks or sticky notes. Encouraging the use of digital signatures and online forms can also help lessen the reliance on paper. Finally, if printing is necessary, always try to print on both sides of the paper, or use the draft mode to save ink and paper.
.
Response in Bhojpuri: कागज के खपत कम करे के एगो तरीका बा संचार आ रिकार्ड रखे के डिजिटल साधन में संक्रमण। उदाहरण खातिर, दस्तावेज भा मेमो के प्रिंट आउट करे के बजाय, ईमेल के माध्यम से भेजल भा दस्तावेज साझा करे आ सहयोग खातिर क्लाउड आधारित सिस्टम के इस्तेमाल करे पर बिचार करीं। एकरे अलावा, इलेक्ट्रॉनिक नोट लेवे वाला ऐप भा टूल सभ के इस्तेमाल से कागज के नोटबुक भा स्टिकी नोट के जरूरत कम हो सके ला। डिजिटल हस्ताक्षर आ ऑनलाइन फॉर्म के इस्तेमाल के प्रोत्साहित कइला से कागज पर निर्भरता कम करे में भी मदद मिल सकेला। अंत में, अगर छपाई के जरूरत होखे त हमेशा कागज के दुनो ओर छपाई करे के कोसिस करीं, या स्याही आ कागज के बचावे खातिर ड्राफ्ट मोड के इस्तेमाल करीं।
| 39708 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कागज के खपत कम करे के तरीका सुझाईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Suggest a way to lessen paper consumption.
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Response in English: One way to reduce paper consumption is to transition to digital means of communication and record keeping. For example, instead of printing out documents or memos, consider sending them through email or utilizing cloud-based systems for document sharing and collaboration. Additionally, using electronic note-taking apps or tools can help reduce the need for paper notebooks or sticky notes. Encouraging the use of digital signatures and online forms can also help lessen the reliance on paper. Finally, if printing is necessary, always try to print on both sides of the paper, or use the draft mode to save ink and paper.
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Response in Bhojpuri: कागज के खपत कम करे के एगो तरीका बा संचार आ रिकार्ड रखे के डिजिटल साधन में संक्रमण। उदाहरण खातिर, दस्तावेज भा मेमो के प्रिंट आउट करे के बजाय, ईमेल के माध्यम से भेजल भा दस्तावेज साझा करे आ सहयोग खातिर क्लाउड आधारित सिस्टम के इस्तेमाल करे पर बिचार करीं। एकरे अलावा, इलेक्ट्रॉनिक नोट लेवे वाला ऐप भा टूल सभ के इस्तेमाल से कागज के नोटबुक भा स्टिकी नोट के जरूरत कम हो सके ला। डिजिटल हस्ताक्षर आ ऑनलाइन फॉर्म के इस्तेमाल के प्रोत्साहित कइला से कागज पर निर्भरता कम करे में भी मदद मिल सकेला। अंत में, अगर छपाई के जरूरत होखे त हमेशा कागज के दुनो ओर छपाई करे के कोसिस करीं, या स्याही आ कागज के बचावे खातिर ड्राफ्ट मोड के इस्तेमाल करीं।
<|end_of_text|> |
ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग में सबसे आम प्रकार के विरासत के नाम बताईं। | nan |
Instruction in English: Name the most common type of inheritance in Object-oriented programming.
.
Response in English: The most common type of inheritance in Object-oriented programming is single inheritance, where a subclass inherits from a single base or superclass. This allows the subclass to inherit methods, properties, and behaviors from the superclass, and enables code reuse and the creation of more specific subtypes.
.
Response in Bhojpuri: ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग में सभसे आम किसिम के बिरासत एकल बिरासत हवे, जहाँ कौनों उपवर्ग एकही बेस भा सुपरक्लास से बिरासत में मिले ला। एह से उपवर्ग के सुपरक्लास से तरीका, गुण आ व्यवहार बिरासत में मिले ला आ कोड के दोबारा इस्तेमाल आ अउरी बिसेस उपप्रकार सभ के निर्माण में सक्षम बनावल जा सके ला।
| 39962 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग में सबसे आम प्रकार के विरासत के नाम बताईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Name the most common type of inheritance in Object-oriented programming.
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Response in English: The most common type of inheritance in Object-oriented programming is single inheritance, where a subclass inherits from a single base or superclass. This allows the subclass to inherit methods, properties, and behaviors from the superclass, and enables code reuse and the creation of more specific subtypes.
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Response in Bhojpuri: ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग में सभसे आम किसिम के बिरासत एकल बिरासत हवे, जहाँ कौनों उपवर्ग एकही बेस भा सुपरक्लास से बिरासत में मिले ला। एह से उपवर्ग के सुपरक्लास से तरीका, गुण आ व्यवहार बिरासत में मिले ला आ कोड के दोबारा इस्तेमाल आ अउरी बिसेस उपप्रकार सभ के निर्माण में सक्षम बनावल जा सके ला।
<|end_of_text|> |
जलवायु के संबंध में डिजिटल उत्पाद आ भौतिक उत्पाद के उत्पादन लागत के तुलना करीं। | nan |
Instruction in English: Compare the production costs of a digital product and a physical product with respect to the climate.
.
Response in English: When comparing the production costs of a digital product and a physical product, one of the most significant factors to take into account is the impact they have on the climate.
The production of a physical product, depending on the materials and methods used, can have a substantial carbon footprint. For instance, creating an object using plastics requires extracting and refining oil, which emits large amounts of greenhouse gases. Likewise, manufacturing products made from metals or other minerals involves mining, refinement and transportation, all of which can produce significant emissions. Additionally, the physical production process often involves high energy consumption, especially when it comes to large scale manufacturing. Moreover, physical products need to be packaged and shipped, which contributes further to their carbon footprint.
On the other hand, the production of a digital product doesn’t generate nearly the same amount of greenhouse gases. It still requires energy to develop, store and distribute software, e-books, or digital music, but the emissions related to the creation and delivery of digital goods are much lower than those associated with manufacturing physical products. However, it's important to consider that the use of electronic devices for consuming digital products also contributes to emissions.
In conclusion, while both digital and physical products have production costs associated with emissions, the carbon footprint of a physical product is generally much greater than that of a digital product. As climate change increasingly affects our planet, reducing the consumption of physical goods and opting for digital alternatives whenever possible can be one way to reduce our impact.
.
Response in Bhojpuri: डिजिटल प्रोडक्ट आ फिजिकल प्रोडक्ट के उत्पादन लागत के तुलना करत समय सभसे महत्व के कारक सभ में से एक के धियान में रखे के बा कि जलवायु पर इनहन के परभाव। भौतिक उत्पाद के उत्पादन, इस्तेमाल कइल गइल सामग्री आ तरीका सभ के आधार पर, पर्याप्त कार्बन पदचिह्न हो सके ला। उदाहरण खातिर प्लास्टिक के इस्तेमाल से कौनों चीज बनावे खातिर तेल निकाले आ रिफाइंड करे के पड़े ला जेवना से बहुत ढेर मात्रा में ग्रीनहाउस गैस सभ के उत्सर्जन होला। एही तरे धातु भा अउरी खनिज सभ से बनल उत्पाद सभ के निर्माण में खनन, परिष्कार आ परिवहन के काम होला, ई सभ काफी उत्सर्जन पैदा क सके लें। एकरे अलावा, भौतिक उत्पादन प्रक्रिया में अक्सर ऊर्जा के ढेर खपत होला, खासतौर पर जब बात बड़ पैमाना पर निर्माण के होखे। एतने ना, भौतिक उत्पाद के पैकेजिंग आ भेजल जरूरी बा, जवना से ओह लोग के कार्बन पदचिह्न में अउरी योगदान होला। दूसर ओर डिजिटल उत्पाद के उत्पादन से लगभग ओतने मात्रा में ग्रीनहाउस गैस ना पैदा होला। एकरा खातिर अबहिन ले सॉफ्टवेयर, ई-बुक भा डिजिटल संगीत के बिकास, स्टोर आ बितरण खातिर ऊर्जा के जरूरत होला, बाकी डिजिटल सामान के निर्माण आ डिलीवरी से संबंधित उत्सर्जन भौतिक उत्पाद सभ के निर्माण से जुड़ल उत्सर्जन से बहुत कम होला। हालाँकि, ई बिचार कइल जरूरी बा कि डिजिटल प्रोडक्ट सभ के खपत खातिर इलेक्ट्रॉनिक उपकरण सभ के इस्तेमाल भी उत्सर्जन में योगदान देला। निष्कर्ष में कहल जा सके ला कि डिजिटल आ भौतिक दुनों उत्पाद सभ में उत्पादन के लागत उत्सर्जन से जुड़ल होला, आमतौर पर भौतिक उत्पाद के कार्बन पदचिह्न डिजिटल उत्पाद के तुलना में बहुत ढेर होला। जइसे-जइसे जलवायु परिवर्तन हमनी के ग्रह पर तेजी से प्रभावित हो रहल बा, भौतिक सामान के खपत कम कइल आ जब भी संभव होखे डिजिटल विकल्प के विकल्प चुनल हमनी के परभाव के कम करे के एगो तरीका हो सके ला।
| 16737 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
जलवायु के संबंध में डिजिटल उत्पाद आ भौतिक उत्पाद के उत्पादन लागत के तुलना करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Compare the production costs of a digital product and a physical product with respect to the climate.
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Response in English: When comparing the production costs of a digital product and a physical product, one of the most significant factors to take into account is the impact they have on the climate.
The production of a physical product, depending on the materials and methods used, can have a substantial carbon footprint. For instance, creating an object using plastics requires extracting and refining oil, which emits large amounts of greenhouse gases. Likewise, manufacturing products made from metals or other minerals involves mining, refinement and transportation, all of which can produce significant emissions. Additionally, the physical production process often involves high energy consumption, especially when it comes to large scale manufacturing. Moreover, physical products need to be packaged and shipped, which contributes further to their carbon footprint.
On the other hand, the production of a digital product doesn’t generate nearly the same amount of greenhouse gases. It still requires energy to develop, store and distribute software, e-books, or digital music, but the emissions related to the creation and delivery of digital goods are much lower than those associated with manufacturing physical products. However, it's important to consider that the use of electronic devices for consuming digital products also contributes to emissions.
In conclusion, while both digital and physical products have production costs associated with emissions, the carbon footprint of a physical product is generally much greater than that of a digital product. As climate change increasingly affects our planet, reducing the consumption of physical goods and opting for digital alternatives whenever possible can be one way to reduce our impact.
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Response in Bhojpuri: डिजिटल प्रोडक्ट आ फिजिकल प्रोडक्ट के उत्पादन लागत के तुलना करत समय सभसे महत्व के कारक सभ में से एक के धियान में रखे के बा कि जलवायु पर इनहन के परभाव। भौतिक उत्पाद के उत्पादन, इस्तेमाल कइल गइल सामग्री आ तरीका सभ के आधार पर, पर्याप्त कार्बन पदचिह्न हो सके ला। उदाहरण खातिर प्लास्टिक के इस्तेमाल से कौनों चीज बनावे खातिर तेल निकाले आ रिफाइंड करे के पड़े ला जेवना से बहुत ढेर मात्रा में ग्रीनहाउस गैस सभ के उत्सर्जन होला। एही तरे धातु भा अउरी खनिज सभ से बनल उत्पाद सभ के निर्माण में खनन, परिष्कार आ परिवहन के काम होला, ई सभ काफी उत्सर्जन पैदा क सके लें। एकरे अलावा, भौतिक उत्पादन प्रक्रिया में अक्सर ऊर्जा के ढेर खपत होला, खासतौर पर जब बात बड़ पैमाना पर निर्माण के होखे। एतने ना, भौतिक उत्पाद के पैकेजिंग आ भेजल जरूरी बा, जवना से ओह लोग के कार्बन पदचिह्न में अउरी योगदान होला। दूसर ओर डिजिटल उत्पाद के उत्पादन से लगभग ओतने मात्रा में ग्रीनहाउस गैस ना पैदा होला। एकरा खातिर अबहिन ले सॉफ्टवेयर, ई-बुक भा डिजिटल संगीत के बिकास, स्टोर आ बितरण खातिर ऊर्जा के जरूरत होला, बाकी डिजिटल सामान के निर्माण आ डिलीवरी से संबंधित उत्सर्जन भौतिक उत्पाद सभ के निर्माण से जुड़ल उत्सर्जन से बहुत कम होला। हालाँकि, ई बिचार कइल जरूरी बा कि डिजिटल प्रोडक्ट सभ के खपत खातिर इलेक्ट्रॉनिक उपकरण सभ के इस्तेमाल भी उत्सर्जन में योगदान देला। निष्कर्ष में कहल जा सके ला कि डिजिटल आ भौतिक दुनों उत्पाद सभ में उत्पादन के लागत उत्सर्जन से जुड़ल होला, आमतौर पर भौतिक उत्पाद के कार्बन पदचिह्न डिजिटल उत्पाद के तुलना में बहुत ढेर होला। जइसे-जइसे जलवायु परिवर्तन हमनी के ग्रह पर तेजी से प्रभावित हो रहल बा, भौतिक सामान के खपत कम कइल आ जब भी संभव होखे डिजिटल विकल्प के विकल्प चुनल हमनी के परभाव के कम करे के एगो तरीका हो सके ला।
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जैविक बेबी फूड बेचे वाली एगो नाया कंपनी खातिर ब्रांड के लोगो डिजाइन करीं। | nan |
Instruction in English: Design a brand logo for a new company that sells organic baby food.
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Response in English: As an AI, I am not able to draw or design logos. However, here are some concepts that you can consider for the design of a brand logo for a company that sells organic baby food:
- A stylized illustration of fruits, vegetables or other ingredients used in the baby food products of the company, placed in a playful, visually appealing way inside a spoon, plate or cute container.
- The company's name could be written in a playful, flowing and organic typeface, with natural and earthy colors, such as greens or browns.
- A representation of a happy baby, depicted holding or eating the organic baby food, with wheat, leaves or fresh produce elements incorporated in the design, this will empatize the nature of the products, healthy and for children.
- An abstract symbol that evokes nature, growth and health, like a tree or a sprout in pastel color palette or foliage wreath, with the company's name neatly written inside or around the symbol.
It's important to keep the overall design clean, fresh, and communicating the natural, organic and healthy nature of the product.
.
Response in Bhojpuri: एगो एआई के रूप में हम लोगो ना खींच पावेनी ना डिजाइन करे में सक्षम बानी। हालांकि, इहाँ कुछ अवधारणा दिहल गईल बा, जवना प आप जैविक बेबी फूड बेचे वाली कंपनी खाती ब्रांड लोगो के डिजाइन खाती विचार क सकतानी: - कंपनी के बेबी फूड उत्पाद में इस्तेमाल होखेवाला फल, सब्जी चाहे अवुरी सामग्री के स्टाइलिश चित्रण, जवना के क... चम्मच, थाली भा प्यारा बर्तन के भीतर चंचल, दृष्टि से आकर्षक तरीका। - कंपनी के नाम चंचल, बहत आ जैविक टाइपफेस में लिखल जा सकेला, जवना में प्राकृतिक आ माटी के रंग, जइसे कि हरियर भा भूरा रंग के होखे. - एगो खुश बच्चा के प्रतिनिधित्व, जवना में जैविक बच्चा के खाना के पकड़ले चाहे खात देखावल गईल बा, जवना में गेहूं, पत्ता चाहे ताजा उपज के तत्व के डिजाइन में शामिल कईल गईल बा, एहसे उत्पाद के प्रकृति के सहानुभूति होई, स्वस्थ अवुरी बच्चा खाती। - एगो अमूर्त प्रतीक जवन प्रकृति, बढ़न्ती आ स्वास्थ्य के उकसावेला, जइसे कि पेस्टल रंग पैलेट भा पतई के माला में पेड़ भा अंकुर, जवना के प्रतीक के भीतर भा चारो ओर कंपनी के नाम सलीका से लिखल होला. समग्र डिजाइन के साफ, ताजा, आ उत्पाद के प्राकृतिक, जैविक आ स्वस्थ प्रकृति के संप्रेषण कइल जरूरी बा।
| 47645 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
जैविक बेबी फूड बेचे वाली एगो नाया कंपनी खातिर ब्रांड के लोगो डिजाइन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Design a brand logo for a new company that sells organic baby food.
.
Response in English: As an AI, I am not able to draw or design logos. However, here are some concepts that you can consider for the design of a brand logo for a company that sells organic baby food:
- A stylized illustration of fruits, vegetables or other ingredients used in the baby food products of the company, placed in a playful, visually appealing way inside a spoon, plate or cute container.
- The company's name could be written in a playful, flowing and organic typeface, with natural and earthy colors, such as greens or browns.
- A representation of a happy baby, depicted holding or eating the organic baby food, with wheat, leaves or fresh produce elements incorporated in the design, this will empatize the nature of the products, healthy and for children.
- An abstract symbol that evokes nature, growth and health, like a tree or a sprout in pastel color palette or foliage wreath, with the company's name neatly written inside or around the symbol.
It's important to keep the overall design clean, fresh, and communicating the natural, organic and healthy nature of the product.
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Response in Bhojpuri: एगो एआई के रूप में हम लोगो ना खींच पावेनी ना डिजाइन करे में सक्षम बानी। हालांकि, इहाँ कुछ अवधारणा दिहल गईल बा, जवना प आप जैविक बेबी फूड बेचे वाली कंपनी खाती ब्रांड लोगो के डिजाइन खाती विचार क सकतानी: - कंपनी के बेबी फूड उत्पाद में इस्तेमाल होखेवाला फल, सब्जी चाहे अवुरी सामग्री के स्टाइलिश चित्रण, जवना के क... चम्मच, थाली भा प्यारा बर्तन के भीतर चंचल, दृष्टि से आकर्षक तरीका। - कंपनी के नाम चंचल, बहत आ जैविक टाइपफेस में लिखल जा सकेला, जवना में प्राकृतिक आ माटी के रंग, जइसे कि हरियर भा भूरा रंग के होखे. - एगो खुश बच्चा के प्रतिनिधित्व, जवना में जैविक बच्चा के खाना के पकड़ले चाहे खात देखावल गईल बा, जवना में गेहूं, पत्ता चाहे ताजा उपज के तत्व के डिजाइन में शामिल कईल गईल बा, एहसे उत्पाद के प्रकृति के सहानुभूति होई, स्वस्थ अवुरी बच्चा खाती। - एगो अमूर्त प्रतीक जवन प्रकृति, बढ़न्ती आ स्वास्थ्य के उकसावेला, जइसे कि पेस्टल रंग पैलेट भा पतई के माला में पेड़ भा अंकुर, जवना के प्रतीक के भीतर भा चारो ओर कंपनी के नाम सलीका से लिखल होला. समग्र डिजाइन के साफ, ताजा, आ उत्पाद के प्राकृतिक, जैविक आ स्वस्थ प्रकृति के संप्रेषण कइल जरूरी बा।
<|end_of_text|> |
3 काम के सूची बनाईं जवन डॉक्टर के मरीज के निदान करत घरी करे के चाहीं | nan |
Instruction in English: Generate a list of 3 things that a doctor should do when diagnosing a patient
.
Response in English: When diagnosing a patient, a doctor should typically do the following things:
1. Conduct a thorough physical examination: A doctor should perform a physical examination of the patient, which includes checking vital signs such as blood pressure, heart rate, and temperature, as well as examining the patient's organs and systems to check for any abnormalities.
2. Obtain a detailed medical history: A doctor should obtain a comprehensive medical history from the patient, which includes their past and present medical conditions, any medications they may be taking, and any family history of illnesses. This information can provide the doctor with important clues about the patient's condition.
3. Order appropriate tests and imaging: Based on the information gathered from the physical examination and medical history, the doctor may order specific diagnostic tests, such as blood tests or imaging studies like X-rays or MRIs, to help confirm or rule out a potential diagnosis.
.
Response in Bhojpuri: मरीज के निदान करत घरी डाक्टर के आमतौर पर निम्नलिखित काम करे के चाहीं: 1. पूरा शारीरिक जांच करे के चाहीं: डाक्टर के मरीज के शारीरिक जांच करे के चाहीं, जवना में ब्लड प्रेशर, दिल के धड़कन, आ तापमान जइसन महत्वपूर्ण संकेतन के जांच शामिल बा, जइसे कि... साथ ही मरीज के अंग आ सिस्टम के जांच क के कवनो असामान्यता के जांच कइल जाला। 2. विस्तृत मेडिकल हिस्ट्री लेवे के चाही : डॉक्टर के मरीज से एगो व्यापक मेडिकल हिस्ट्री लेवे के चाही, जवना में उनुकर पिछला अवुरी वर्तमान मेडिकल स्थिति, कवनो दवाई के सेवन हो सकता, अवुरी कवनो पारिवारिक बेमारी के इतिहास शामिल होखे। एह जानकारी से डाक्टर के मरीज के हालत के बारे में महत्वपूर्ण सुराग मिल सकेला। 3. उचित जांच आ इमेजिंग के ऑर्डर करीं: शारीरिक जांच आ मेडिकल हिस्ट्री से एकट्ठा कइल जानकारी के आधार पर, डॉक्टर विशिष्ट निदानात्मक परीक्षण, जइसे कि खून के जांच भा इमेजिंग अध्ययन जइसे कि एक्स-रे भा एमआरआई, के आदेश दे सकेला, जवना से पुष्टि भा खारिज करे में मदद मिल सके क संभावित निदान के बारे में बतावल गइल बा।
| 36920 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
3 काम के सूची बनाईं जवन डॉक्टर के मरीज के निदान करत घरी करे के चाहीं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a list of 3 things that a doctor should do when diagnosing a patient
.
Response in English: When diagnosing a patient, a doctor should typically do the following things:
1. Conduct a thorough physical examination: A doctor should perform a physical examination of the patient, which includes checking vital signs such as blood pressure, heart rate, and temperature, as well as examining the patient's organs and systems to check for any abnormalities.
2. Obtain a detailed medical history: A doctor should obtain a comprehensive medical history from the patient, which includes their past and present medical conditions, any medications they may be taking, and any family history of illnesses. This information can provide the doctor with important clues about the patient's condition.
3. Order appropriate tests and imaging: Based on the information gathered from the physical examination and medical history, the doctor may order specific diagnostic tests, such as blood tests or imaging studies like X-rays or MRIs, to help confirm or rule out a potential diagnosis.
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Response in Bhojpuri: मरीज के निदान करत घरी डाक्टर के आमतौर पर निम्नलिखित काम करे के चाहीं: 1. पूरा शारीरिक जांच करे के चाहीं: डाक्टर के मरीज के शारीरिक जांच करे के चाहीं, जवना में ब्लड प्रेशर, दिल के धड़कन, आ तापमान जइसन महत्वपूर्ण संकेतन के जांच शामिल बा, जइसे कि... साथ ही मरीज के अंग आ सिस्टम के जांच क के कवनो असामान्यता के जांच कइल जाला। 2. विस्तृत मेडिकल हिस्ट्री लेवे के चाही : डॉक्टर के मरीज से एगो व्यापक मेडिकल हिस्ट्री लेवे के चाही, जवना में उनुकर पिछला अवुरी वर्तमान मेडिकल स्थिति, कवनो दवाई के सेवन हो सकता, अवुरी कवनो पारिवारिक बेमारी के इतिहास शामिल होखे। एह जानकारी से डाक्टर के मरीज के हालत के बारे में महत्वपूर्ण सुराग मिल सकेला। 3. उचित जांच आ इमेजिंग के ऑर्डर करीं: शारीरिक जांच आ मेडिकल हिस्ट्री से एकट्ठा कइल जानकारी के आधार पर, डॉक्टर विशिष्ट निदानात्मक परीक्षण, जइसे कि खून के जांच भा इमेजिंग अध्ययन जइसे कि एक्स-रे भा एमआरआई, के आदेश दे सकेला, जवना से पुष्टि भा खारिज करे में मदद मिल सके क संभावित निदान के बारे में बतावल गइल बा।
<|end_of_text|> |
Create a line for a poem about an apple. | Crimson hue upon its skin, nature's sweetest treasure within. | 6858 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Create a line for a poem about an apple. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Crimson hue upon its skin, nature's sweetest treasure within.
",
|
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इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) के अवधारणा के रउआ सरल शब्दन में कइसे समझाईब? | nan |
Instruction in English: How would you explain the concept of Internet of Things (IoT) in simple words?
.
Response in English: The Internet of Things (IoT) refers to the concept of connecting everyday objects and devices to the Internet, allowing them to collect, send, and receive data. Imagine being able to control the temperature of your home from your phone, or to have your refrigerator notify you when it's time to buy more milk. This is possible because of the IoT, which enables different devices to "talk" to each other and work together. Essentially, it's like giving physical objects the ability to sense, interact and communicate with the world around them, making our everyday lives more convenient and efficient.
.
Response in Bhojpuri: इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) रोजमर्रा के चीज आ डिवाइस सभ के इंटरनेट से जोड़े के अवधारणा के कहल जाला, एह तरीका से इनहन के डेटा एकट्ठा करे, भेजे आ रिसीव करे के इजाजत मिले ला। कल्पना करीं कि रउरा अपना फोन से अपना घर के तापमान के नियंत्रित कर सकीलें, भा जब अधिका दूध खरीदे के समय आई त रउरा फ्रिज से सूचित कर सकीलें. ई संभव बा काहें से कि आईओटी, अलग-अलग डिवाइस सभ के एक दुसरे से "बात" करे आ एक साथ काम करे में सक्षम बनावे ला। अनिवार्य रूप से ई भौतिक वस्तु सभ के अपना आसपास के दुनिया के संवेदन, बातचीत आ संवाद करे के क्षमता दिहला जइसन बा, जवना से हमनी के रोजमर्रा के जिनिगी अउरी सुविधाजनक आ कुशल हो जाई.
| 14325 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) के अवधारणा के रउआ सरल शब्दन में कइसे समझाईब? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: How would you explain the concept of Internet of Things (IoT) in simple words?
.
Response in English: The Internet of Things (IoT) refers to the concept of connecting everyday objects and devices to the Internet, allowing them to collect, send, and receive data. Imagine being able to control the temperature of your home from your phone, or to have your refrigerator notify you when it's time to buy more milk. This is possible because of the IoT, which enables different devices to "talk" to each other and work together. Essentially, it's like giving physical objects the ability to sense, interact and communicate with the world around them, making our everyday lives more convenient and efficient.
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Response in Bhojpuri: इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) रोजमर्रा के चीज आ डिवाइस सभ के इंटरनेट से जोड़े के अवधारणा के कहल जाला, एह तरीका से इनहन के डेटा एकट्ठा करे, भेजे आ रिसीव करे के इजाजत मिले ला। कल्पना करीं कि रउरा अपना फोन से अपना घर के तापमान के नियंत्रित कर सकीलें, भा जब अधिका दूध खरीदे के समय आई त रउरा फ्रिज से सूचित कर सकीलें. ई संभव बा काहें से कि आईओटी, अलग-अलग डिवाइस सभ के एक दुसरे से "बात" करे आ एक साथ काम करे में सक्षम बनावे ला। अनिवार्य रूप से ई भौतिक वस्तु सभ के अपना आसपास के दुनिया के संवेदन, बातचीत आ संवाद करे के क्षमता दिहला जइसन बा, जवना से हमनी के रोजमर्रा के जिनिगी अउरी सुविधाजनक आ कुशल हो जाई.
<|end_of_text|> |
"द ग्रेट गैट्सबी" में नायक के संघर्ष के वर्णन करीं। | nan |
Instruction in English: Describe the protagonist's struggle in "The Great Gatsby"
.
Response in English: In "The Great Gatsby" by F. Scott Fitzgerald, the protagonist, Jay Gatsby, struggles with his desire to reinvent himself and recapture the love of his past. Gatsby, who was born into a poor family, amasses a great deal of wealth through illegal means in order to escape his humble beginnings and impress his former love, Daisy Buchanan, who comes from a wealthy and socially prominent family. However, despite his wealth and lavish parties, Gatsby remains an outsider in the world of the old money elite, and his pursuit of Daisy, who is now married to another man, ultimately leads to his downfall. He struggles with the realization that the past cannot be reclaimed or rewritten, and that no amount of wealth or status can change the fundamental aspects of his identity or the society in which he lives. Gatsby's struggle is ultimately one of the tension between reality and illusion, as he tries and fails to bridge the gap between his dreams and the reality of the world around him.
.
Response in Bhojpuri: एफ स्कॉट फिट्जराल्ड के "द ग्रेट गैट्सबी" में नायक जे गैट्सबी अपना के फेर से आविष्कार करे आ अपना अतीत के प्यार के फेर से कब्जा करे के इच्छा से जूझत बाड़न. एगो गरीब परिवार में पैदा भइल गैट्सबी अपना विनम्र शुरुआत से बचे आ एगो अमीर आ सामाजिक रूप से प्रमुख परिवार से आवे वाली अपना पूर्व प्रेमी डेजी बुकानन के प्रभावित करे खातिर गैरकानूनी तरीका से बहुते धन जमा करेलें. हालाँकि, अपना धन आ भव्य पार्टी के बावजूद गैट्सबी पुरान पइसा के अभिजात वर्ग के दुनिया में बाहरी आदमी बनल बाड़ें आ डेजी के पीछा कइल, जेकर बियाह अब दुसरा आदमी से हो गइल बा, अंत में उनकर पतन के ओर ले जाला। ऊ एह एहसास से जूझत बाड़न कि अतीत के वापस ना लिहल जा सके भा फेर से लिखल ना जा सके, आ कवनो मात्रा में धन भा हैसियत ओकरा पहचान भा ओह समाज के मौलिक पहलु के बदल ना सके जवना में ऊ रहेला. गैट्सबी के संघर्ष अंत में वास्तविकता आ भ्रम के बीच के तनाव में से एगो ह, काहे कि ऊ अपना सपना आ अपना आसपास के दुनिया के वास्तविकता के बीच के खाई के पाट के कोशिश करेला आ असफल हो जाला.
| 47628 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
"द ग्रेट गैट्सबी" में नायक के संघर्ष के वर्णन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the protagonist's struggle in "The Great Gatsby"
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Response in English: In "The Great Gatsby" by F. Scott Fitzgerald, the protagonist, Jay Gatsby, struggles with his desire to reinvent himself and recapture the love of his past. Gatsby, who was born into a poor family, amasses a great deal of wealth through illegal means in order to escape his humble beginnings and impress his former love, Daisy Buchanan, who comes from a wealthy and socially prominent family. However, despite his wealth and lavish parties, Gatsby remains an outsider in the world of the old money elite, and his pursuit of Daisy, who is now married to another man, ultimately leads to his downfall. He struggles with the realization that the past cannot be reclaimed or rewritten, and that no amount of wealth or status can change the fundamental aspects of his identity or the society in which he lives. Gatsby's struggle is ultimately one of the tension between reality and illusion, as he tries and fails to bridge the gap between his dreams and the reality of the world around him.
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Response in Bhojpuri: एफ स्कॉट फिट्जराल्ड के "द ग्रेट गैट्सबी" में नायक जे गैट्सबी अपना के फेर से आविष्कार करे आ अपना अतीत के प्यार के फेर से कब्जा करे के इच्छा से जूझत बाड़न. एगो गरीब परिवार में पैदा भइल गैट्सबी अपना विनम्र शुरुआत से बचे आ एगो अमीर आ सामाजिक रूप से प्रमुख परिवार से आवे वाली अपना पूर्व प्रेमी डेजी बुकानन के प्रभावित करे खातिर गैरकानूनी तरीका से बहुते धन जमा करेलें. हालाँकि, अपना धन आ भव्य पार्टी के बावजूद गैट्सबी पुरान पइसा के अभिजात वर्ग के दुनिया में बाहरी आदमी बनल बाड़ें आ डेजी के पीछा कइल, जेकर बियाह अब दुसरा आदमी से हो गइल बा, अंत में उनकर पतन के ओर ले जाला। ऊ एह एहसास से जूझत बाड़न कि अतीत के वापस ना लिहल जा सके भा फेर से लिखल ना जा सके, आ कवनो मात्रा में धन भा हैसियत ओकरा पहचान भा ओह समाज के मौलिक पहलु के बदल ना सके जवना में ऊ रहेला. गैट्सबी के संघर्ष अंत में वास्तविकता आ भ्रम के बीच के तनाव में से एगो ह, काहे कि ऊ अपना सपना आ अपना आसपास के दुनिया के वास्तविकता के बीच के खाई के पाट के कोशिश करेला आ असफल हो जाला.
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अमेजन रेनफॉरेस्ट में पावल जाए वाला वन्यजीव सभ के प्रकार के लिस्ट बनाईं। | nan |
Instruction in English: Create a list of the types of wildlife found in the Amazon Rainforest.
.
Response in English: The Amazon Rainforest is a rich and diverse ecosystem that is home to a wide variety of wildlife. Some of the types of wildlife that can be found in the Amazon include:
1. Jaguar - the largest cat in the Americas, and a skilled hunter.
2. Capybara - the world's largest rodent.
3. Giant Otter - an endangered species of otter that is found in the Amazon basin.
4. Red-faced Uakari - a monkey species with distinctive red face and short tail.
5. Green Anaconda - the largest snake in the world.
6. Giant Anteater - an insect-eating mammal with long snout and sticky tongue.
7. Black Caiman - a large predatory reptile resembling an alligator.
8. Howler Monkey - a primate with a loud and distinctive vocalization.
9. Toco Toucan - a colorful bird with a large beak.
10. Poison Dart Frog - a brightly colored frog with toxic skin.
11. Electric Eel - a fish that can generate electric shocks.
12. Three-Toed Sloth - a slow-moving arboreal mammal.
13. Tamandua - a type of anteater with a prehensile tail.
14. Harpy Eagle - a powerful bird of prey with a distinctive crest.
15. Brazilian Tapir - a herbivorous mammal with a prehensile snout.
.
Response in Bhojpuri: अमेजन रेनफॉरेस्ट एगो समृद्ध आ बिबिधता वाला इकोसिस्टम हवे जेह में कई किसिम के वन्यजीव सभ के निवास बा। अमेजन में पावल जाए वाला कुछ प्रकार के वन्यजीव सभ में शामिल बाड़ें: 1. जगुआर - अमेरिका के सभसे बड़ बिलार, आ एगो कुशल शिकारी। 2. कैपिबरा - दुनिया के सबसे बड़ कृंतक। 3. विशालकाय ऊदबिलाव – ऊदबिलाव के एगो खतरा में पड़ल प्रजाति जवन अमेजन बेसिन में पावल जाले। 4. लाल चेहरा वाला उकारी - एगो बंदर के प्रजाति जेकर चेहरा लाल रंग के बिसेस होला आ पूँछ छोट होला। 5. ग्रीन एनाकोंडा - दुनिया के सबसे बड़ साँप। 6. विशालकाय एंटीएटर - कीड़ा खाए वाला स्तनधारी, जेकर थूथन लंबा अवुरी जीभ चिपचिपा होखेला। 7. ब्लैक कैमन - एगो बड़हन शिकारी सरीसृप जवन एलिगेटर से मिलत जुलत होला। 8. हाउलर बंदर - एगो प्राइमेट जवना के स्वर तेज अवुरी विशिष्ट होखेला। 9. टोको टूकन - एगो रंगीन चिरई जवना के चोंच बड़ होखेला। 10. जहर डार्ट मेंढक - एगो चमकदार रंग के बेंग जवना के त्वचा जहरीला होखेला। 11. इलेक्ट्रिक ईल - एगो मछरी जवन बिजली के झटका पैदा क सकेले। 12. तीन पैर वाला सुस्ती - एगो धीरे-धीरे चले वाला वृक्षीय स्तनधारी। 13. तमांडुआ - एगो प्रकार के एंटीटर जवना के पूंछ पकड़े वाला होखेला। 14. हार्पी ईगल - एगो शक्तिशाली शिकारी चिरई जवना के एगो विशिष्ट शिखा होखेला। 15. ब्राजील के टैपिर - एगो शाकाहारी स्तनधारी हवे जेकर थूथन पकड़े वाला होला।
| 25918 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
अमेजन रेनफॉरेस्ट में पावल जाए वाला वन्यजीव सभ के प्रकार के लिस्ट बनाईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a list of the types of wildlife found in the Amazon Rainforest.
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Response in English: The Amazon Rainforest is a rich and diverse ecosystem that is home to a wide variety of wildlife. Some of the types of wildlife that can be found in the Amazon include:
1. Jaguar - the largest cat in the Americas, and a skilled hunter.
2. Capybara - the world's largest rodent.
3. Giant Otter - an endangered species of otter that is found in the Amazon basin.
4. Red-faced Uakari - a monkey species with distinctive red face and short tail.
5. Green Anaconda - the largest snake in the world.
6. Giant Anteater - an insect-eating mammal with long snout and sticky tongue.
7. Black Caiman - a large predatory reptile resembling an alligator.
8. Howler Monkey - a primate with a loud and distinctive vocalization.
9. Toco Toucan - a colorful bird with a large beak.
10. Poison Dart Frog - a brightly colored frog with toxic skin.
11. Electric Eel - a fish that can generate electric shocks.
12. Three-Toed Sloth - a slow-moving arboreal mammal.
13. Tamandua - a type of anteater with a prehensile tail.
14. Harpy Eagle - a powerful bird of prey with a distinctive crest.
15. Brazilian Tapir - a herbivorous mammal with a prehensile snout.
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Response in Bhojpuri: अमेजन रेनफॉरेस्ट एगो समृद्ध आ बिबिधता वाला इकोसिस्टम हवे जेह में कई किसिम के वन्यजीव सभ के निवास बा। अमेजन में पावल जाए वाला कुछ प्रकार के वन्यजीव सभ में शामिल बाड़ें: 1. जगुआर - अमेरिका के सभसे बड़ बिलार, आ एगो कुशल शिकारी। 2. कैपिबरा - दुनिया के सबसे बड़ कृंतक। 3. विशालकाय ऊदबिलाव – ऊदबिलाव के एगो खतरा में पड़ल प्रजाति जवन अमेजन बेसिन में पावल जाले। 4. लाल चेहरा वाला उकारी - एगो बंदर के प्रजाति जेकर चेहरा लाल रंग के बिसेस होला आ पूँछ छोट होला। 5. ग्रीन एनाकोंडा - दुनिया के सबसे बड़ साँप। 6. विशालकाय एंटीएटर - कीड़ा खाए वाला स्तनधारी, जेकर थूथन लंबा अवुरी जीभ चिपचिपा होखेला। 7. ब्लैक कैमन - एगो बड़हन शिकारी सरीसृप जवन एलिगेटर से मिलत जुलत होला। 8. हाउलर बंदर - एगो प्राइमेट जवना के स्वर तेज अवुरी विशिष्ट होखेला। 9. टोको टूकन - एगो रंगीन चिरई जवना के चोंच बड़ होखेला। 10. जहर डार्ट मेंढक - एगो चमकदार रंग के बेंग जवना के त्वचा जहरीला होखेला। 11. इलेक्ट्रिक ईल - एगो मछरी जवन बिजली के झटका पैदा क सकेले। 12. तीन पैर वाला सुस्ती - एगो धीरे-धीरे चले वाला वृक्षीय स्तनधारी। 13. तमांडुआ - एगो प्रकार के एंटीटर जवना के पूंछ पकड़े वाला होखेला। 14. हार्पी ईगल - एगो शक्तिशाली शिकारी चिरई जवना के एगो विशिष्ट शिखा होखेला। 15. ब्राजील के टैपिर - एगो शाकाहारी स्तनधारी हवे जेकर थूथन पकड़े वाला होला।
<|end_of_text|> |
Rewrite the sentence such that the genere of the protagonist in the sentence is reversed | He was a brave soldier | She was a brave soldier. | 8911 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Rewrite the sentence such that the genere of the protagonist in the sentence is reversed He was a brave soldier <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
She was a brave soldier.
",
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अलग भाषा में लिखल कवनो लोकप्रिय कहावत के उदाहरण दीं. | nan |
Instruction in English: Provide an example of a popular saying written in a different language.
.
Response in English: Here is a popular Spanish saying: "No hay mal que por bien no venga", which translates to "There is no bad from which good does not come." In English, the equivalent would be "Every cloud has a silver lining."
.
Response in Bhojpuri: इहाँ स्पेनिश में एगो लोकप्रिय कहावत बा: "नो हे माल क्वे पोर बिएन नो वेंगा", जवना के अनुवाद "कोई बुरा नइखे जवना से अच्छाई ना आवेला।" अंगरेजी में एकर समकक्ष होखी "हर बादल के चांदी के अस्तर होला."
| 2696 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
अलग भाषा में लिखल कवनो लोकप्रिय कहावत के उदाहरण दीं. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Provide an example of a popular saying written in a different language.
.
Response in English: Here is a popular Spanish saying: "No hay mal que por bien no venga", which translates to "There is no bad from which good does not come." In English, the equivalent would be "Every cloud has a silver lining."
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Response in Bhojpuri: इहाँ स्पेनिश में एगो लोकप्रिय कहावत बा: "नो हे माल क्वे पोर बिएन नो वेंगा", जवना के अनुवाद "कोई बुरा नइखे जवना से अच्छाई ना आवेला।" अंगरेजी में एकर समकक्ष होखी "हर बादल के चांदी के अस्तर होला."
<|end_of_text|> |
Create a unique poem with 8 lines | Whispers of morning dew, secrets untold,
As petals beautifully unfold,
The sun, a golden masterpiece in the sky,
Paints with colors that never die.
A river flows, dancing gracefully,
Humming a tune, so peacefully,
Nature's symphony, a melody so fine,
Fills the heart, like a poetic sunshine. | 4416 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Create a unique poem with 8 lines <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Whispers of morning dew, secrets untold,
As petals beautifully unfold,
The sun, a golden masterpiece in the sky,
Paints with colors that never die.
A river flows, dancing gracefully,
Humming a tune, so peacefully,
Nature's symphony, a melody so fine,
Fills the heart, like a poetic sunshine.
",
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जे अभी नया घर में आ गईल बा ओकरा खातिर टू-डू लिस्ट बनाईं। | nan |
Instruction in English: Create a to-do list for someone who just moved into a new house.
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Response in English: Here is a suggested to-do list for someone who just moved into a new house:
1. Clean and organize the house: This includes vacuuming, wiping down surfaces, and unpacking boxes.
2. Set up utilities: Contact local service providers to ensure that electricity, water, gas, and internet are all set up and working properly.
3. Change your address: Update your address with the post office, your bank, and other important institutions.
4. Explore your new neighborhood: Take a walk or drive around to familiarize yourself with the area, and locate important places such as grocery stores, schools, and emergency services.
5. Meet your neighbors: Introduce yourself to your neighbors and consider joining any community groups, such as a neighborhood association.
6. Shop for essentials: Make a list of any household essentials that you need, such as cleaning supplies or furniture, and go shopping for them.
7. Begin decorating: Begin to personalize and decorate your new home, whether that means painting, hanging curtains, or arranging furniture.
8. Safety measures: Install or check that smoke detectors and carbon monoxide detectors are working, and make sure your home security system is set up.
9. Set up a home maintenance schedule: Create a schedule for regular home maintenance tasks, such as changing air filters, cleaning gutters, and checking for leaks or damage.
10. Relax and celebrate: After all the work is done, take some time to relax and enjoy your new home. Consider having a housewarming party to celebrate with friends and family.
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Response in Bhojpuri: जे अभी नया घर में आ गईल बा ओकरा खातिर एगो सुझावल टू-डू लिस्ट दिहल गईल बा: 1. घर के साफ अवुरी व्यवस्थित करीं: एकरा में वैक्यूमिंग, सतह के नीचे पोंछल अवुरी बक्सा के पैक खोलल शामिल बा। 2. उपयोगिता सेटअप करीं: स्थानीय सेवा प्रदाता लोग से संपर्क करीं ताकि ई सुनिश्चित हो सके कि बिजली, पानी, गैस, आ इंटरनेट सभ सेटअप बा आ ठीक से काम करत बा। 3. आपन पता बदलीं : डाकघर, अपना बैंक, आ अउरी महत्वपूर्ण संस्थानन से आपन पता अपडेट करीं. 4. अपना नया मोहल्ला के खोज करीं: एह इलाका से परिचित होखे खातिर टहले भा गाड़ी से घूमीं, आ किराना के दुकान, स्कूल, आ आपातकालीन सेवा जइसन महत्वपूर्ण जगहन के पता लगाईं. 5. अपना पड़ोसी से मिलल : अपना पड़ोसी से परिचय कराईं आ कवनो सामुदायिक समूह, जइसे कि पड़ोसी संघ में शामिल होखे पर विचार करीं. 6. जरूरी सामान के खरीदारी करीं: घर के कवनो जरूरी सामान के सूची बनाईं जवना के जरूरत बा, जइसे कि सफाई के सामान भा फर्नीचर, आ ओकरा खातिर खरीदारी करे जाईं. 7. सजावे शुरू करीं: अपना नया घर के निजी बनावे आ सजावे शुरू करीं, चाहे ओकर मतलब होखे पेंटिंग, पर्दा लटकावल, भा फर्नीचर के व्यवस्था कइल. 8. सुरक्षा के उपाय: स्मोक डिटेक्टर अवुरी कार्बन मोनोऑक्साइड डिटेक्टर काम करता कि ना, लगाईं चाहे जांच करीं, अवुरी सुनिश्चित करीं कि आपके घर के सुरक्षा प्रणाली सेटअप बा। 9. घर के रखरखाव के शेड्यूल सेट करीं: घर के नियमित रखरखाव के काम खातिर एगो शेड्यूल बनाईं, जइसे कि एयर फिल्टर बदलल, गटर साफ कइल, आ लीक भा नुकसान के जांच कइल. 10. आराम करीं आ जश्न मनाईं : सगरी काम होखला का बाद कुछ समय निकाल के आराम करीं आ अपना नया घर के मजा लीं. दोस्तन आ परिवार के साथे जश्न मनावे खातिर घर के प्रवेश पार्टी बनावे पर विचार करीं।
| 6987 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
जे अभी नया घर में आ गईल बा ओकरा खातिर टू-डू लिस्ट बनाईं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a to-do list for someone who just moved into a new house.
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Response in English: Here is a suggested to-do list for someone who just moved into a new house:
1. Clean and organize the house: This includes vacuuming, wiping down surfaces, and unpacking boxes.
2. Set up utilities: Contact local service providers to ensure that electricity, water, gas, and internet are all set up and working properly.
3. Change your address: Update your address with the post office, your bank, and other important institutions.
4. Explore your new neighborhood: Take a walk or drive around to familiarize yourself with the area, and locate important places such as grocery stores, schools, and emergency services.
5. Meet your neighbors: Introduce yourself to your neighbors and consider joining any community groups, such as a neighborhood association.
6. Shop for essentials: Make a list of any household essentials that you need, such as cleaning supplies or furniture, and go shopping for them.
7. Begin decorating: Begin to personalize and decorate your new home, whether that means painting, hanging curtains, or arranging furniture.
8. Safety measures: Install or check that smoke detectors and carbon monoxide detectors are working, and make sure your home security system is set up.
9. Set up a home maintenance schedule: Create a schedule for regular home maintenance tasks, such as changing air filters, cleaning gutters, and checking for leaks or damage.
10. Relax and celebrate: After all the work is done, take some time to relax and enjoy your new home. Consider having a housewarming party to celebrate with friends and family.
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Response in Bhojpuri: जे अभी नया घर में आ गईल बा ओकरा खातिर एगो सुझावल टू-डू लिस्ट दिहल गईल बा: 1. घर के साफ अवुरी व्यवस्थित करीं: एकरा में वैक्यूमिंग, सतह के नीचे पोंछल अवुरी बक्सा के पैक खोलल शामिल बा। 2. उपयोगिता सेटअप करीं: स्थानीय सेवा प्रदाता लोग से संपर्क करीं ताकि ई सुनिश्चित हो सके कि बिजली, पानी, गैस, आ इंटरनेट सभ सेटअप बा आ ठीक से काम करत बा। 3. आपन पता बदलीं : डाकघर, अपना बैंक, आ अउरी महत्वपूर्ण संस्थानन से आपन पता अपडेट करीं. 4. अपना नया मोहल्ला के खोज करीं: एह इलाका से परिचित होखे खातिर टहले भा गाड़ी से घूमीं, आ किराना के दुकान, स्कूल, आ आपातकालीन सेवा जइसन महत्वपूर्ण जगहन के पता लगाईं. 5. अपना पड़ोसी से मिलल : अपना पड़ोसी से परिचय कराईं आ कवनो सामुदायिक समूह, जइसे कि पड़ोसी संघ में शामिल होखे पर विचार करीं. 6. जरूरी सामान के खरीदारी करीं: घर के कवनो जरूरी सामान के सूची बनाईं जवना के जरूरत बा, जइसे कि सफाई के सामान भा फर्नीचर, आ ओकरा खातिर खरीदारी करे जाईं. 7. सजावे शुरू करीं: अपना नया घर के निजी बनावे आ सजावे शुरू करीं, चाहे ओकर मतलब होखे पेंटिंग, पर्दा लटकावल, भा फर्नीचर के व्यवस्था कइल. 8. सुरक्षा के उपाय: स्मोक डिटेक्टर अवुरी कार्बन मोनोऑक्साइड डिटेक्टर काम करता कि ना, लगाईं चाहे जांच करीं, अवुरी सुनिश्चित करीं कि आपके घर के सुरक्षा प्रणाली सेटअप बा। 9. घर के रखरखाव के शेड्यूल सेट करीं: घर के नियमित रखरखाव के काम खातिर एगो शेड्यूल बनाईं, जइसे कि एयर फिल्टर बदलल, गटर साफ कइल, आ लीक भा नुकसान के जांच कइल. 10. आराम करीं आ जश्न मनाईं : सगरी काम होखला का बाद कुछ समय निकाल के आराम करीं आ अपना नया घर के मजा लीं. दोस्तन आ परिवार के साथे जश्न मनावे खातिर घर के प्रवेश पार्टी बनावे पर विचार करीं।
<|end_of_text|> |
एसिंक्रोनस आ सिंक्रनाइज़ वेब एप्लीकेशन के बीच के अंतर के वर्णन करीं। | nan |
Instruction in English: Describe the differences between an asynchronous and synchronous web application.
.
Response in English: An asynchronous web application is one where the communication between the client and the server is non-blocking. This means that the user can still interact with the interface even when the application is waiting for data from the server. Asynchronous web applications tend to have a better user experience as there is no waiting time for a page to reload, and the requested data appears on the page as soon as it is loaded. This is usually achieved through the use of JavaScript and techniques such as AJAX (Asynchronous JavaScript and XML).
In contrast, a synchronous web application is one where the communication between the client and the server is blocking. This means that when a user clicks on something that triggers a request to the server, the page is locked until the server processes that request and sends a response. In this case, the user must wait for the page to reload before being able to interact with the application again. This could lead to a less fluid and more frustrating user experience, especially for applications that require frequent server communication.
Overall, the main difference between an asynchronous and synchronous web application lies in how the client and server communicate and how that affects the user experience.
.
Response in Bhojpuri: एसिंक्रोनस वेब एप्लीकेशन अइसन होला जहाँ क्लाइंट आ सर्वर के बीच संचार गैर-ब्लॉकिंग होखे। मतलब कि जब एप्लीकेशन सर्वर से डेटा के इंतजार करत होखे तब भी यूजर इंटरफेस के संगे बातचीत क सकता। एसिंक्रोनस वेब एप्लीकेशन सभ में यूजर एक्सपीरियंस बेहतर होखे के परभाव होला काहें से कि कौनों पन्ना के रिलोड होखे के इंतजार के समय ना होला आ अनुरोध कइल गइल डेटा लोड होते पन्ना पर लउके ला। आमतौर पर ई जावास्क्रिप्ट आ एजेक्स (एसिंक्रोनस जावास्क्रिप्ट आ एक्सएमएल) नियर तकनीक सभ के इस्तेमाल से हासिल कइल जाला। एकरे बिपरीत, सिंक्रनाइज़ वेब एप्लीकेशन अइसन होला जहाँ क्लाइंट आ सर्वर के बीच संचार ब्लॉक हो रहल होखे। एकर मतलब ई बा कि जब कौनों प्रयोगकर्ता कौनों अइसन चीज पर क्लिक करे ला जे सर्वर पर अनुरोध ट्रिगर करे ला तब पन्ना तब ले लॉक हो जाला जब ले कि सर्वर ओह अनुरोध के प्रोसेस ना क के प्रतिक्रिया ना भेज देव। अइसना में, प्रयोगकर्ता के पन्ना के रिलोड होखे के इंतजार करे के पड़ी आ एकरे बाद ऊ एप्लिकेशन के साथ दोबारा बातचीत करे में सक्षम होखे। एह से यूजर के अनुभव कम तरल आ निराशाजनक हो सके ला, खासतौर पर अइसन एप्लीकेशन सभ खातिर जेह में अक्सर सर्वर संचार के जरूरत होखे। कुल मिला के, एसिंक्रोनस आ सिंक्रनाइज़ वेब एप्लीकेशन में मुख्य अंतर एह बात में होला कि क्लाइंट आ सर्वर कइसे संवाद करे ला आ एकर असर यूजर के अनुभव पर कइसे पड़े ला।
| 41142 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एसिंक्रोनस आ सिंक्रनाइज़ वेब एप्लीकेशन के बीच के अंतर के वर्णन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the differences between an asynchronous and synchronous web application.
.
Response in English: An asynchronous web application is one where the communication between the client and the server is non-blocking. This means that the user can still interact with the interface even when the application is waiting for data from the server. Asynchronous web applications tend to have a better user experience as there is no waiting time for a page to reload, and the requested data appears on the page as soon as it is loaded. This is usually achieved through the use of JavaScript and techniques such as AJAX (Asynchronous JavaScript and XML).
In contrast, a synchronous web application is one where the communication between the client and the server is blocking. This means that when a user clicks on something that triggers a request to the server, the page is locked until the server processes that request and sends a response. In this case, the user must wait for the page to reload before being able to interact with the application again. This could lead to a less fluid and more frustrating user experience, especially for applications that require frequent server communication.
Overall, the main difference between an asynchronous and synchronous web application lies in how the client and server communicate and how that affects the user experience.
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Response in Bhojpuri: एसिंक्रोनस वेब एप्लीकेशन अइसन होला जहाँ क्लाइंट आ सर्वर के बीच संचार गैर-ब्लॉकिंग होखे। मतलब कि जब एप्लीकेशन सर्वर से डेटा के इंतजार करत होखे तब भी यूजर इंटरफेस के संगे बातचीत क सकता। एसिंक्रोनस वेब एप्लीकेशन सभ में यूजर एक्सपीरियंस बेहतर होखे के परभाव होला काहें से कि कौनों पन्ना के रिलोड होखे के इंतजार के समय ना होला आ अनुरोध कइल गइल डेटा लोड होते पन्ना पर लउके ला। आमतौर पर ई जावास्क्रिप्ट आ एजेक्स (एसिंक्रोनस जावास्क्रिप्ट आ एक्सएमएल) नियर तकनीक सभ के इस्तेमाल से हासिल कइल जाला। एकरे बिपरीत, सिंक्रनाइज़ वेब एप्लीकेशन अइसन होला जहाँ क्लाइंट आ सर्वर के बीच संचार ब्लॉक हो रहल होखे। एकर मतलब ई बा कि जब कौनों प्रयोगकर्ता कौनों अइसन चीज पर क्लिक करे ला जे सर्वर पर अनुरोध ट्रिगर करे ला तब पन्ना तब ले लॉक हो जाला जब ले कि सर्वर ओह अनुरोध के प्रोसेस ना क के प्रतिक्रिया ना भेज देव। अइसना में, प्रयोगकर्ता के पन्ना के रिलोड होखे के इंतजार करे के पड़ी आ एकरे बाद ऊ एप्लिकेशन के साथ दोबारा बातचीत करे में सक्षम होखे। एह से यूजर के अनुभव कम तरल आ निराशाजनक हो सके ला, खासतौर पर अइसन एप्लीकेशन सभ खातिर जेह में अक्सर सर्वर संचार के जरूरत होखे। कुल मिला के, एसिंक्रोनस आ सिंक्रनाइज़ वेब एप्लीकेशन में मुख्य अंतर एह बात में होला कि क्लाइंट आ सर्वर कइसे संवाद करे ला आ एकर असर यूजर के अनुभव पर कइसे पड़े ला।
<|end_of_text|> |
Design an icon that represents a robotic arm. | I apologize but as an AI, I do not have the capability to design an icon or a graphical image. Instead, you can use graphic design software or consult a designer who can take your ideas and create an icon for a robotic arm. | 3514 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Design an icon that represents a robotic arm. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
I apologize but as an AI, I do not have the capability to design an icon or a graphical image. Instead, you can use graphic design software or consult a designer who can take your ideas and create an icon for a robotic arm.
",
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धोखाधड़ी के पता लगावे खातिर एगो एल्गोरिदम बनाईं. | nan |
Instruction in English: Build an algorithm to detect fraud.
.
Response in English: Fraud detection is a complex problem that involves analyzing large amounts of data to identify unusual patterns or behaviors indicative of fraudulent activity. Here is an algorithm that can be used to detect fraud:
1. Collect and preprocess data: Gather data from various sources such as user profiles, transaction history, and customer behavior. Clean the data by removing any inconsistencies or errors and convert it into a structured format for analysis.
2. Feature engineering: Identify relevant features or attributes that will be used in the detection of fraud. These could include transaction amounts, frequency of transactions, location, and device information.
3. Build a machine learning model: Select a suitable machine learning algorithm and train it on the pre-processed data to create a predictive model. The model should be able to classify transactions as either fraudulent or legitimate based on the features previously identified.
4. Test the model: Evaluate the model's performance using a test dataset. Use metrics such as accuracy, precision, recall, and F1-Score to measure how well the model is able to identify fraudulent transactions.
5. Deploy the model: Integrate the model into the existing system to monitor transactions in real-time. When a transaction is flagged as suspicious, it should be reviewed by a human investigator to determine whether it is fraudulent.
6. Refine the model: Continuously gather feedback from investigators and update the model to improve its accuracy in detecting fraud. The system should also be able to adapt to new types of fraud and changing behaviors.
.
Response in Bhojpuri: धोखाधड़ी के पता लगावल एगो जटिल समस्या हवे जेह में भारी मात्रा में डेटा के बिस्लेषण कइल जाला ताकि धोखाधड़ी के गतिविधि के संकेत देवे वाला असामान्य पैटर्न भा बेहवार के पहिचान कइल जा सके। इहाँ एगो एल्गोरिदम दिहल गइल बा जेकर इस्तेमाल धोखाधड़ी के पता लगावे खातिर कइल जा सके ला: 1. डेटा एकट्ठा कइल आ प्रीप्रोसेस कइल: बिबिध स्रोत सभ से डेटा एकट्ठा कइल जइसे कि यूजर प्रोफाइल, लेनदेन के इतिहास, आ ग्राहक व्यवहार। कवनो असंगति भा गलती के हटा के डेटा के साफ करीं आ ओकरा के विश्लेषण खातिर संरचित प्रारूप में बदल दीं. 2. फीचर इंजीनियरिंग: प्रासंगिक फीचर भा विशेषता के पहचान करीं जवना के इस्तेमाल धोखाधड़ी के पता लगावे में कइल जाई. एह में लेनदेन के रकम, लेनदेन के आवृत्ति, लोकेशन, आ डिवाइस के जानकारी शामिल हो सकेला. 3. मशीन लर्निंग मॉडल बनाईं: एगो उपयुक्त मशीन लर्निंग एल्गोरिदम चुनीं आ ओकरा के पहिले से संसाधित डेटा पर प्रशिक्षित करीं जेहसे कि एगो भविष्यवाणी मॉडल बनावल जा सके. मॉडल के पहिले से चिन्हित विशेषता के आधार प लेनदेन के धोखाधड़ी चाहे वैध के रूप में वर्गीकृत करे में सक्षम होखे के चाही। 4. मॉडल के परीक्षण करीं: परीक्षण डेटासेट के उपयोग करके मॉडल के प्रदर्शन के मूल्यांकन करीं। सटीकता, परिशुद्धता, रिकॉल, आ F1-स्कोर जइसन मीट्रिक के इस्तेमाल एह बात के मापे खातिर करीं कि मॉडल धोखाधड़ी वाला लेनदेन के केतना बढ़िया से पहचाने में सक्षम बा. 5. मॉडल के तैनात करीं: रियल टाइम में लेनदेन के निगरानी खातिर मॉडल के मौजूदा सिस्टम में एकीकृत करीं। जब कवनो लेनदेन के संदिग्ध के रूप में चिन्हित कइल जाला त ओकरा के मानव जांचकर्ता के समीक्षा करे के चाहीं कि ऊ धोखाधड़ी वाला बा कि ना. 6. मॉडल के परिष्कृत करीं: जांचकर्ता लोग से लगातार प्रतिक्रिया एकट्ठा करीं आ मॉडल के अपडेट करीं ताकि धोखाधड़ी के पता लगावे में ओकर सटीकता में सुधार हो सके। सिस्टम के नया प्रकार के धोखाधड़ी आ बदलत व्यवहार के अनुकूल भी होखे के चाहीं।
| 6669 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
धोखाधड़ी के पता लगावे खातिर एगो एल्गोरिदम बनाईं. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Build an algorithm to detect fraud.
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Response in English: Fraud detection is a complex problem that involves analyzing large amounts of data to identify unusual patterns or behaviors indicative of fraudulent activity. Here is an algorithm that can be used to detect fraud:
1. Collect and preprocess data: Gather data from various sources such as user profiles, transaction history, and customer behavior. Clean the data by removing any inconsistencies or errors and convert it into a structured format for analysis.
2. Feature engineering: Identify relevant features or attributes that will be used in the detection of fraud. These could include transaction amounts, frequency of transactions, location, and device information.
3. Build a machine learning model: Select a suitable machine learning algorithm and train it on the pre-processed data to create a predictive model. The model should be able to classify transactions as either fraudulent or legitimate based on the features previously identified.
4. Test the model: Evaluate the model's performance using a test dataset. Use metrics such as accuracy, precision, recall, and F1-Score to measure how well the model is able to identify fraudulent transactions.
5. Deploy the model: Integrate the model into the existing system to monitor transactions in real-time. When a transaction is flagged as suspicious, it should be reviewed by a human investigator to determine whether it is fraudulent.
6. Refine the model: Continuously gather feedback from investigators and update the model to improve its accuracy in detecting fraud. The system should also be able to adapt to new types of fraud and changing behaviors.
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Response in Bhojpuri: धोखाधड़ी के पता लगावल एगो जटिल समस्या हवे जेह में भारी मात्रा में डेटा के बिस्लेषण कइल जाला ताकि धोखाधड़ी के गतिविधि के संकेत देवे वाला असामान्य पैटर्न भा बेहवार के पहिचान कइल जा सके। इहाँ एगो एल्गोरिदम दिहल गइल बा जेकर इस्तेमाल धोखाधड़ी के पता लगावे खातिर कइल जा सके ला: 1. डेटा एकट्ठा कइल आ प्रीप्रोसेस कइल: बिबिध स्रोत सभ से डेटा एकट्ठा कइल जइसे कि यूजर प्रोफाइल, लेनदेन के इतिहास, आ ग्राहक व्यवहार। कवनो असंगति भा गलती के हटा के डेटा के साफ करीं आ ओकरा के विश्लेषण खातिर संरचित प्रारूप में बदल दीं. 2. फीचर इंजीनियरिंग: प्रासंगिक फीचर भा विशेषता के पहचान करीं जवना के इस्तेमाल धोखाधड़ी के पता लगावे में कइल जाई. एह में लेनदेन के रकम, लेनदेन के आवृत्ति, लोकेशन, आ डिवाइस के जानकारी शामिल हो सकेला. 3. मशीन लर्निंग मॉडल बनाईं: एगो उपयुक्त मशीन लर्निंग एल्गोरिदम चुनीं आ ओकरा के पहिले से संसाधित डेटा पर प्रशिक्षित करीं जेहसे कि एगो भविष्यवाणी मॉडल बनावल जा सके. मॉडल के पहिले से चिन्हित विशेषता के आधार प लेनदेन के धोखाधड़ी चाहे वैध के रूप में वर्गीकृत करे में सक्षम होखे के चाही। 4. मॉडल के परीक्षण करीं: परीक्षण डेटासेट के उपयोग करके मॉडल के प्रदर्शन के मूल्यांकन करीं। सटीकता, परिशुद्धता, रिकॉल, आ F1-स्कोर जइसन मीट्रिक के इस्तेमाल एह बात के मापे खातिर करीं कि मॉडल धोखाधड़ी वाला लेनदेन के केतना बढ़िया से पहचाने में सक्षम बा. 5. मॉडल के तैनात करीं: रियल टाइम में लेनदेन के निगरानी खातिर मॉडल के मौजूदा सिस्टम में एकीकृत करीं। जब कवनो लेनदेन के संदिग्ध के रूप में चिन्हित कइल जाला त ओकरा के मानव जांचकर्ता के समीक्षा करे के चाहीं कि ऊ धोखाधड़ी वाला बा कि ना. 6. मॉडल के परिष्कृत करीं: जांचकर्ता लोग से लगातार प्रतिक्रिया एकट्ठा करीं आ मॉडल के अपडेट करीं ताकि धोखाधड़ी के पता लगावे में ओकर सटीकता में सुधार हो सके। सिस्टम के नया प्रकार के धोखाधड़ी आ बदलत व्यवहार के अनुकूल भी होखे के चाहीं।
<|end_of_text|> |
दिहल इनपुट से तीन गो सवाल पैदा करीं। | गैलेक्सी नोट10 में 6.3 इंच के डायनामिक एमोलेड डिस्प्ले अवरू लंबा समय तक चले वाला 4300mAh के बैटरी दिहल गईल बा। |
Instruction in English: Generate three questions from the given input.
.
Response in English: 1. What type of screen does the Galaxy Note10 have?
2. How long does the battery of the Galaxy Note10 last?
3. What is the display size of the Galaxy Note10?
.
Response in Bhojpuri: 1. गैलेक्सी नोट10 में कवना प्रकार के स्क्रीन बा? 2. गैलेक्सी नोट10 के बैटरी केतना दिन तक चलेला? 3. गैलेक्सी नोट10 के डिस्प्ले साइज का बा?
| 34487 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दिहल इनपुट से तीन गो सवाल पैदा करीं। गैलेक्सी नोट10 में 6.3 इंच के डायनामिक एमोलेड डिस्प्ले अवरू लंबा समय तक चले वाला 4300mAh के बैटरी दिहल गईल बा।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate three questions from the given input.
.
Response in English: 1. What type of screen does the Galaxy Note10 have?
2. How long does the battery of the Galaxy Note10 last?
3. What is the display size of the Galaxy Note10?
.
Response in Bhojpuri: 1. गैलेक्सी नोट10 में कवना प्रकार के स्क्रीन बा? 2. गैलेक्सी नोट10 के बैटरी केतना दिन तक चलेला? 3. गैलेक्सी नोट10 के डिस्प्ले साइज का बा?
<|end_of_text|> |
कवनो स्ट्रिंग दिहल गइल बा, ओह स्ट्रिंग के सगरी क्रमपरिवर्तन खोजे खातिर एगो प्रोग्राम लिखीं. | एबीसी के बा |
Instruction in English: Given a string, write a program to find all permutations of that string.
.
Response in English: Here is a Python program that finds all the permutations of a given string:
```python
from itertools import permutations
def find_permutations(string):
perm = permutations(string)
for i in list(perm):
print(''.join(i))
input_string = "abc"
find_permutations(input_string)
```
### Output:
```
abc
acb
bac
bca
cab
cba
```
.
Response in Bhojpuri: इहाँ एगो पायथन प्रोग्राम बा जवन कवनो दिहल स्ट्रिंग के सभ क्रमपरिवर्तन के खोज करेला: ```itertools से पायथन क्रमपरिवर्तन आयात def find_permutations(string): perm = permutations(string) for i in list(perm): print(''.join( i)) input_string = "abc" find_permutations (input_string) ``` ### आउटपुट: ``` abc acb bac बीसीए कैब सीबीए ```
| 16661 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कवनो स्ट्रिंग दिहल गइल बा, ओह स्ट्रिंग के सगरी क्रमपरिवर्तन खोजे खातिर एगो प्रोग्राम लिखीं. एबीसी के बा<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Given a string, write a program to find all permutations of that string.
.
Response in English: Here is a Python program that finds all the permutations of a given string:
```python
from itertools import permutations
def find_permutations(string):
perm = permutations(string)
for i in list(perm):
print(''.join(i))
input_string = "abc"
find_permutations(input_string)
```
### Output:
```
abc
acb
bac
bca
cab
cba
```
.
Response in Bhojpuri: इहाँ एगो पायथन प्रोग्राम बा जवन कवनो दिहल स्ट्रिंग के सभ क्रमपरिवर्तन के खोज करेला: ```itertools से पायथन क्रमपरिवर्तन आयात def find_permutations(string): perm = permutations(string) for i in list(perm): print(''.join( i)) input_string = "abc" find_permutations (input_string) ``` ### आउटपुट: ``` abc acb bac बीसीए कैब सीबीए ```
<|end_of_text|> |
का पाठ में कवनो राजनीतिक संदर्भ बा? | लेख: जलवायु परिवर्तन हमनी के समय के सभसे बड़ पर्यावरणीय मुद्दा सभ में से एक बा, आ फिर भी एकरे परभाव के पूरा निहितार्थ के समझल मुश्किल हो सके ला। आर्कटिक के बर्फ के पिघले से ले के पूरा दुनिया में बिघटनकारी मौसम के पैटर्न ले, खाद्य आ पानी के आपूर्ति पर एकर परभाव ले, जलवायु परिवर्तन के हमनी के पर्यावरण आ हमनी के जीवनशैली पर बहुत परभाव पड़ सके ला। |
Instruction in English: Does the text contain any political references?
.
Response in English: No, the text does not contain any explicit political references. It focuses on the environmental impact of climate change.
.
Response in Bhojpuri: ना, पाठ में कवनो स्पष्ट राजनीतिक संदर्भ नइखे। ई जलवायु परिवर्तन के पर्यावरणीय परभाव पर केंद्रित बा।
| 36053 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
का पाठ में कवनो राजनीतिक संदर्भ बा? लेख: जलवायु परिवर्तन हमनी के समय के सभसे बड़ पर्यावरणीय मुद्दा सभ में से एक बा, आ फिर भी एकरे परभाव के पूरा निहितार्थ के समझल मुश्किल हो सके ला। आर्कटिक के बर्फ के पिघले से ले के पूरा दुनिया में बिघटनकारी मौसम के पैटर्न ले, खाद्य आ पानी के आपूर्ति पर एकर परभाव ले, जलवायु परिवर्तन के हमनी के पर्यावरण आ हमनी के जीवनशैली पर बहुत परभाव पड़ सके ला।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Does the text contain any political references?
.
Response in English: No, the text does not contain any explicit political references. It focuses on the environmental impact of climate change.
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Response in Bhojpuri: ना, पाठ में कवनो स्पष्ट राजनीतिक संदर्भ नइखे। ई जलवायु परिवर्तन के पर्यावरणीय परभाव पर केंद्रित बा।
<|end_of_text|> |
निम्नलिखित सवालन के जवाब एक से दू वाक्य में दीं। 2006 में कवन घटना के चलते खर्चा में बढ़ोतरी भईल? | nan |
Instruction in English: Answer the following questions in one to two sentences. What event triggered the spending increase in 2006?
.
Response in English: I'm sorry, but I do not have sufficient context or information to determine the specific spending increase and event that triggered it in 2006. Can you provide more details?
.
Response in Bhojpuri: माफ करीं बाकिर हमरा लगे पर्याप्त संदर्भ भा जानकारी नइखे कि हम ओह खास खरचा में बढ़ोतरी आ घटना के निर्धारण कर सकीलें जवन 2006 में एकरा के ट्रिगर कइले रहुवे.. का रउरा अउरी विवरण दे सकीलें?
| 38494 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
निम्नलिखित सवालन के जवाब एक से दू वाक्य में दीं। 2006 में कवन घटना के चलते खर्चा में बढ़ोतरी भईल? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Answer the following questions in one to two sentences. What event triggered the spending increase in 2006?
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Response in English: I'm sorry, but I do not have sufficient context or information to determine the specific spending increase and event that triggered it in 2006. Can you provide more details?
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Response in Bhojpuri: माफ करीं बाकिर हमरा लगे पर्याप्त संदर्भ भा जानकारी नइखे कि हम ओह खास खरचा में बढ़ोतरी आ घटना के निर्धारण कर सकीलें जवन 2006 में एकरा के ट्रिगर कइले रहुवे.. का रउरा अउरी विवरण दे सकीलें?
<|end_of_text|> |
कोशिका विभाजन के तीन प्रमुख रूप बताइए | nan |
Instruction in English: Explain the three major forms of cell division
.
Response in English: Cell division is the process by which cells reproduce and create daughter cells. There are three main types of cell division: Binary fission, Mitosis, and Meiosis.
1. Binary fission: This is the simplest form of cell division and is mostly observed in prokaryotic cells, such as bacteria. During binary fission, the cell grows and replicates its DNA, then the cell splits into two equal halves, each containing an identical copy of the DNA. This results in the formation of two daughter cells that are exact replicas of the parent cell.
2. Mitosis: This is a form of cell division that occurs in eukaryotic cells, such as those found in animals and plants. During mitosis, the chromosomal DNA replicates, and the duplicated chromosomes line up in the center of the cell. The cell then splits into two equal halves, with each daughter cell receiving an identical set of chromosomes. Mitosis results in the formation of two cells that are genetically identical to the parent cell.
3. Meiosis: This is another form of cell division that occurs in eukaryotic cells, specifically in cells that produce gametes (sperm and egg cells). Unlike mitosis, meiosis goes through two rounds of cell division, resulting in the formation of four daughter cells. During meiosis, the chromosomal DNA replicates, and the chromosomes line up in pairs. The first division separates the pairs, and the second division separates the sister chromatids, resulting in the formation of cells with half the number of chromosomes as the original cell. Meiosis results in the formation of genetically diverse gametes, which can fuse during fertilization to form a new organism.
.
Response in Bhojpuri: कोशिका बिभाजन ऊ प्रक्रिया हवे जेह में कोशिका सभ के प्रजनन आ बेटी कोशिका सभ के निर्माण होला। कोशिका बिभाजन के मुख्य तीन प्रकार होला: बाइनरी फिशन, माइटोसिस आ मेयोसिस। 1. बाइनरी फिशन : ई कोशिका बिभाजन के सभसे सरल रूप हवे आ ई ज्यादातर प्रोकैरियोटिक कोशिका सभ में देखल जाला, जइसे कि बैक्टीरिया। बाइनरी फिशन के दौरान कोशिका बढ़े ले आ अपना डीएनए के नकल करे ले, फिर कोशिका दू गो बराबर आधा में बिभाजित हो जाले, हर आधा में डीएनए के एकही नियर कॉपी होला। एकरे परिणाम के रूप में दू गो बेटी कोशिका सभ के निर्माण होला जे माता-पिता कोशिका के सटीक प्रतिकृति होखे लीं। 2. माइटोसिस : ई कोशिका बिभाजन के एगो रूप हवे जे यूकेरियोटिक कोशिका सभ में होला, जइसे कि जानवर आ पौधा सभ में पावल जाए वाली कोशिका सभ में। माइटोसिस के दौरान गुणसूत्र के डीएनए के प्रतिकृति होला आ डुप्लिकेट गुणसूत्र कोशिका के केंद्र में लाइन में लाग जालें। एकरे बाद कोशिका दू गो बराबर आधा में बिभाजित हो जाले आ हर बेटी कोशिका के गुणसूत्र सभ के एकही नियर सेट मिले ला। माइटोसिस के परिणामस्वरूप दू गो कोशिका सभ के निर्माण होला जे आनुवांशिक रूप से माता-पिता कोशिका से समान होखे लीं। 3. अर्धसूत्रीविभाजन : इ कोशिका विभाजन के एगो अवुरी रूप ह जवन कि यूकेरियोटिक कोशिका में होखेला, खास तौर प युग्मक (शुक्राणु अवुरी अंडा के कोशिका) पैदा करेवाली कोशिका में। माइटोसिस के बिपरीत अर्धसूत्रीविभाजन कोशिका बिभाजन के दू गो दौर से गुजरे ला जेवना के परिणामस्वरूप चार गो बेटी कोशिका सभ के निर्माण होला। अर्धसूत्रीविभाजन के दौरान गुणसूत्र के डीएनए के प्रतिकृति होला आ गुणसूत्र जोड़ा में लाइन में लाग जालें। पहिला बिभाजन जोड़ी सभ के अलग करे ला आ दुसरा बिभाजन बहिन क्रोमैटिड सभ के अलग करे ला जेकरा परिणामस्वरूप मूल कोशिका के रूप में आधा गुणसूत्र के संख्या वाला कोशिका सभ के निर्माण होला। अर्धसूत्रीविभाजन के परिणामस्वरूप आनुवांशिक रूप से बिबिधता वाला युग्मक सभ के निर्माण होला जे निषेचन के दौरान फ्यूज हो के नया जीव बना सके लें।
| 32589 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कोशिका विभाजन के तीन प्रमुख रूप बताइए <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain the three major forms of cell division
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Response in English: Cell division is the process by which cells reproduce and create daughter cells. There are three main types of cell division: Binary fission, Mitosis, and Meiosis.
1. Binary fission: This is the simplest form of cell division and is mostly observed in prokaryotic cells, such as bacteria. During binary fission, the cell grows and replicates its DNA, then the cell splits into two equal halves, each containing an identical copy of the DNA. This results in the formation of two daughter cells that are exact replicas of the parent cell.
2. Mitosis: This is a form of cell division that occurs in eukaryotic cells, such as those found in animals and plants. During mitosis, the chromosomal DNA replicates, and the duplicated chromosomes line up in the center of the cell. The cell then splits into two equal halves, with each daughter cell receiving an identical set of chromosomes. Mitosis results in the formation of two cells that are genetically identical to the parent cell.
3. Meiosis: This is another form of cell division that occurs in eukaryotic cells, specifically in cells that produce gametes (sperm and egg cells). Unlike mitosis, meiosis goes through two rounds of cell division, resulting in the formation of four daughter cells. During meiosis, the chromosomal DNA replicates, and the chromosomes line up in pairs. The first division separates the pairs, and the second division separates the sister chromatids, resulting in the formation of cells with half the number of chromosomes as the original cell. Meiosis results in the formation of genetically diverse gametes, which can fuse during fertilization to form a new organism.
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Response in Bhojpuri: कोशिका बिभाजन ऊ प्रक्रिया हवे जेह में कोशिका सभ के प्रजनन आ बेटी कोशिका सभ के निर्माण होला। कोशिका बिभाजन के मुख्य तीन प्रकार होला: बाइनरी फिशन, माइटोसिस आ मेयोसिस। 1. बाइनरी फिशन : ई कोशिका बिभाजन के सभसे सरल रूप हवे आ ई ज्यादातर प्रोकैरियोटिक कोशिका सभ में देखल जाला, जइसे कि बैक्टीरिया। बाइनरी फिशन के दौरान कोशिका बढ़े ले आ अपना डीएनए के नकल करे ले, फिर कोशिका दू गो बराबर आधा में बिभाजित हो जाले, हर आधा में डीएनए के एकही नियर कॉपी होला। एकरे परिणाम के रूप में दू गो बेटी कोशिका सभ के निर्माण होला जे माता-पिता कोशिका के सटीक प्रतिकृति होखे लीं। 2. माइटोसिस : ई कोशिका बिभाजन के एगो रूप हवे जे यूकेरियोटिक कोशिका सभ में होला, जइसे कि जानवर आ पौधा सभ में पावल जाए वाली कोशिका सभ में। माइटोसिस के दौरान गुणसूत्र के डीएनए के प्रतिकृति होला आ डुप्लिकेट गुणसूत्र कोशिका के केंद्र में लाइन में लाग जालें। एकरे बाद कोशिका दू गो बराबर आधा में बिभाजित हो जाले आ हर बेटी कोशिका के गुणसूत्र सभ के एकही नियर सेट मिले ला। माइटोसिस के परिणामस्वरूप दू गो कोशिका सभ के निर्माण होला जे आनुवांशिक रूप से माता-पिता कोशिका से समान होखे लीं। 3. अर्धसूत्रीविभाजन : इ कोशिका विभाजन के एगो अवुरी रूप ह जवन कि यूकेरियोटिक कोशिका में होखेला, खास तौर प युग्मक (शुक्राणु अवुरी अंडा के कोशिका) पैदा करेवाली कोशिका में। माइटोसिस के बिपरीत अर्धसूत्रीविभाजन कोशिका बिभाजन के दू गो दौर से गुजरे ला जेवना के परिणामस्वरूप चार गो बेटी कोशिका सभ के निर्माण होला। अर्धसूत्रीविभाजन के दौरान गुणसूत्र के डीएनए के प्रतिकृति होला आ गुणसूत्र जोड़ा में लाइन में लाग जालें। पहिला बिभाजन जोड़ी सभ के अलग करे ला आ दुसरा बिभाजन बहिन क्रोमैटिड सभ के अलग करे ला जेकरा परिणामस्वरूप मूल कोशिका के रूप में आधा गुणसूत्र के संख्या वाला कोशिका सभ के निर्माण होला। अर्धसूत्रीविभाजन के परिणामस्वरूप आनुवांशिक रूप से बिबिधता वाला युग्मक सभ के निर्माण होला जे निषेचन के दौरान फ्यूज हो के नया जीव बना सके लें।
<|end_of_text|> |
दिहल विशेषण खातिर तुलनात्मक रूप पैदा करीं। | बड़हन |
Instruction in English: Generate the comparative form for the given adjective.
.
Response in English: The comparative form of the adjective "large" is "larger".
.
Response in Bhojpuri: "बड़" विशेषण के तुलनात्मक रूप "बड़" होला।
| 4178 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दिहल विशेषण खातिर तुलनात्मक रूप पैदा करीं। बड़हन<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate the comparative form for the given adjective.
.
Response in English: The comparative form of the adjective "large" is "larger".
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Response in Bhojpuri: "बड़" विशेषण के तुलनात्मक रूप "बड़" होला।
<|end_of_text|> |
Find the area of a triangle given its base length is 10 and height is 5. | The area of a triangle is given by the formula:
Area = (Base x Height)/2
Given that the base length of the triangle is 10 units and the height is 5 units, we can calculate its area as follows:
Area = (10 x 5)/2
Area = 50/2
Area = 25 square units.
Hence, the area of the triangle with a base length of 10 units and height of 5 units is 25 square units. | 9478 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Find the area of a triangle given its base length is 10 and height is 5. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The area of a triangle is given by the formula:
Area = (Base x Height)/2
Given that the base length of the triangle is 10 units and the height is 5 units, we can calculate its area as follows:
Area = (10 x 5)/2
Area = 50/2
Area = 25 square units.
Hence, the area of the triangle with a base length of 10 units and height of 5 units is 25 square units.
",
|
|
दिहल विषय के संबंध में लोग के एगो आम गलती के वर्णन करीं। | आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के बारे में बतावल गइल बा |
Instruction in English: Describe a common mistake people make with regards to the given subject.
.
Response in English: A common mistake people make with regards to Artificial Intelligence is assuming that AI can think and reason like humans. However, this is incorrect as AI is not sentient and can only simulate human intelligence based on predefined rules and patterns. The decision making of AI is derived from algorithms and pre-programmed instructions, while human thought and logic are far more complex and nuanced. Additionally, some people think that AI can perform any task, but in reality, each AI system is specifically designed and trained for a particular function, and may not be capable of performing other unrelated tasks.
.
Response in Bhojpuri: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के संबंध में लोग के एगो आम गलती इ मानल जाला कि एआई इंसान निहन सोच अवुरी तर्क क सकता। हालाँकि, ई गलत बा काहें से कि एआई संवेदनशील ना होला आ ई खाली पहिले से परिभाषित नियम आ पैटर्न के आधार पर मानव बुद्धि के अनुकरण क सके ला। एआई के निर्णय लेवे के तरीका एल्गोरिदम आ पहिले से प्रोग्राम कइल निर्देश से लिहल जाला जबकि मानवीय बिचार आ तर्क बहुत ढेर जटिल आ सूक्ष्म होला। एकरे अलावा कुछ लोग के ई लागे ला कि एआई कौनों भी काम क सके ला, बाकी वास्तविकता में, हर एआई सिस्टम के बिसेस रूप से कौनों खास कामकाज खातिर डिजाइन आ प्रशिक्षित कइल जाला, आ हो सके ला कि ई अउरी असंबद्ध काम करे में सक्षम ना होखे।
| 14120 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
दिहल विषय के संबंध में लोग के एगो आम गलती के वर्णन करीं। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के बारे में बतावल गइल बा<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe a common mistake people make with regards to the given subject.
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Response in English: A common mistake people make with regards to Artificial Intelligence is assuming that AI can think and reason like humans. However, this is incorrect as AI is not sentient and can only simulate human intelligence based on predefined rules and patterns. The decision making of AI is derived from algorithms and pre-programmed instructions, while human thought and logic are far more complex and nuanced. Additionally, some people think that AI can perform any task, but in reality, each AI system is specifically designed and trained for a particular function, and may not be capable of performing other unrelated tasks.
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Response in Bhojpuri: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के संबंध में लोग के एगो आम गलती इ मानल जाला कि एआई इंसान निहन सोच अवुरी तर्क क सकता। हालाँकि, ई गलत बा काहें से कि एआई संवेदनशील ना होला आ ई खाली पहिले से परिभाषित नियम आ पैटर्न के आधार पर मानव बुद्धि के अनुकरण क सके ला। एआई के निर्णय लेवे के तरीका एल्गोरिदम आ पहिले से प्रोग्राम कइल निर्देश से लिहल जाला जबकि मानवीय बिचार आ तर्क बहुत ढेर जटिल आ सूक्ष्म होला। एकरे अलावा कुछ लोग के ई लागे ला कि एआई कौनों भी काम क सके ला, बाकी वास्तविकता में, हर एआई सिस्टम के बिसेस रूप से कौनों खास कामकाज खातिर डिजाइन आ प्रशिक्षित कइल जाला, आ हो सके ला कि ई अउरी असंबद्ध काम करे में सक्षम ना होखे।
<|end_of_text|> |
मानक रिज्यूमे आ सीवी में का अंतर बा? | nan |
Instruction in English: What are the differences between a standard resume and a CV?
.
Response in English: A resume and a Curriculum Vitae (CV) are both documents used to showcase a person’s skills, education, and work experiences, but they have some key differences.
Length:
One of the main differences between a resume and a CV is their length. A resume is usually 1-2 pages long, whereas a CV can be 2 or more pages.
Purpose:
A resume is typically used when applying for jobs in the private sector, while a CV is commonly used when applying for academic, education, scientific, or research positions.
Content:
A resume is a concise and targeted document that highlights the skills, achievements, and experiences relevant to the position you are applying for. A CV, on the other hand, is a more detailed and comprehensive document that provides a complete overview of your academic and professional achievements, including publications, awards, and honors.
Format:
A resume can be customized and tailored to match the job requirements, and its format can vary. A CV, however, follows a chronological format and remains mostly unchanged, except for updates to reflect new achievements or experiences.
In summary, a resume is brief, focused, and tailored, while a CV is comprehensive, detailed, and remains mostly unchanged.
.
Response in Bhojpuri: रिज्यूमे आ करिक्युलम विटा (CV) दुनों दस्तावेज हवें जिनहन के इस्तेमाल ब्यक्ति के कौशल, शिक्षा आ काम के अनुभव के देखावे खातिर कइल जाला, बाकी इनहन में कुछ प्रमुख अंतर होला। लंबाई : रिज्यूमे अवुरी सीवी में एगो मुख्य अंतर एकर लंबाई होखेला। आमतौर पर रिज्यूमे 1-2 पन्ना के होला जबकि सीवी 2 पन्ना भा एकरा से अधिका के हो सकेला. उद्देश्य: आमतौर पर निजी क्षेत्र में नौकरी खातिर आवेदन करे के समय रिज्यूमे के इस्तेमाल होला जबकि आमतौर पर अकादमिक, शिक्षा, वैज्ञानिक, भा शोध के पद खातिर आवेदन करे के समय सीवी के इस्तेमाल होला। सामग्री: रिज्यूमे एगो संक्षिप्त आ लक्षित दस्तावेज होला जवना में ओह पद खातिर प्रासंगिक कौशल, उपलब्धि आ अनुभव के उजागर कइल जाला जवना खातिर रउरा आवेदन करत बानी. दूसर ओर सीवी एगो अउरी विस्तृत आ व्यापक दस्तावेज होला जवना में रउरा शैक्षणिक आ पेशेवर उपलब्धियन के पूरा अवलोकन होला जवना में प्रकाशन, पुरस्कार, आ सम्मान शामिल बा. प्रारूप : रिज्यूमे के काम के जरूरत के हिसाब से अनुकूलित आ अनुरूप बनावल जा सके ला आ एकर प्रारूप अलग-अलग हो सके ला। हालाँकि, सीवी कालक्रम के प्रारूप के पालन करे ला आ ज्यादातर अपरिवर्तित रहे ला, सिवाय नया उपलब्धि भा अनुभव सभ के देखावे खातिर अपडेट के। संक्षेप में कहल जाव त रिज्यूमे संक्षिप्त, केंद्रित आ सिलवावल होला जबकि सीवी व्यापक, विस्तृत होला आ अधिकतर अपरिवर्तित रहेला.
| 4916 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
मानक रिज्यूमे आ सीवी में का अंतर बा? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: What are the differences between a standard resume and a CV?
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Response in English: A resume and a Curriculum Vitae (CV) are both documents used to showcase a person’s skills, education, and work experiences, but they have some key differences.
Length:
One of the main differences between a resume and a CV is their length. A resume is usually 1-2 pages long, whereas a CV can be 2 or more pages.
Purpose:
A resume is typically used when applying for jobs in the private sector, while a CV is commonly used when applying for academic, education, scientific, or research positions.
Content:
A resume is a concise and targeted document that highlights the skills, achievements, and experiences relevant to the position you are applying for. A CV, on the other hand, is a more detailed and comprehensive document that provides a complete overview of your academic and professional achievements, including publications, awards, and honors.
Format:
A resume can be customized and tailored to match the job requirements, and its format can vary. A CV, however, follows a chronological format and remains mostly unchanged, except for updates to reflect new achievements or experiences.
In summary, a resume is brief, focused, and tailored, while a CV is comprehensive, detailed, and remains mostly unchanged.
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Response in Bhojpuri: रिज्यूमे आ करिक्युलम विटा (CV) दुनों दस्तावेज हवें जिनहन के इस्तेमाल ब्यक्ति के कौशल, शिक्षा आ काम के अनुभव के देखावे खातिर कइल जाला, बाकी इनहन में कुछ प्रमुख अंतर होला। लंबाई : रिज्यूमे अवुरी सीवी में एगो मुख्य अंतर एकर लंबाई होखेला। आमतौर पर रिज्यूमे 1-2 पन्ना के होला जबकि सीवी 2 पन्ना भा एकरा से अधिका के हो सकेला. उद्देश्य: आमतौर पर निजी क्षेत्र में नौकरी खातिर आवेदन करे के समय रिज्यूमे के इस्तेमाल होला जबकि आमतौर पर अकादमिक, शिक्षा, वैज्ञानिक, भा शोध के पद खातिर आवेदन करे के समय सीवी के इस्तेमाल होला। सामग्री: रिज्यूमे एगो संक्षिप्त आ लक्षित दस्तावेज होला जवना में ओह पद खातिर प्रासंगिक कौशल, उपलब्धि आ अनुभव के उजागर कइल जाला जवना खातिर रउरा आवेदन करत बानी. दूसर ओर सीवी एगो अउरी विस्तृत आ व्यापक दस्तावेज होला जवना में रउरा शैक्षणिक आ पेशेवर उपलब्धियन के पूरा अवलोकन होला जवना में प्रकाशन, पुरस्कार, आ सम्मान शामिल बा. प्रारूप : रिज्यूमे के काम के जरूरत के हिसाब से अनुकूलित आ अनुरूप बनावल जा सके ला आ एकर प्रारूप अलग-अलग हो सके ला। हालाँकि, सीवी कालक्रम के प्रारूप के पालन करे ला आ ज्यादातर अपरिवर्तित रहे ला, सिवाय नया उपलब्धि भा अनुभव सभ के देखावे खातिर अपडेट के। संक्षेप में कहल जाव त रिज्यूमे संक्षिप्त, केंद्रित आ सिलवावल होला जबकि सीवी व्यापक, विस्तृत होला आ अधिकतर अपरिवर्तित रहेला.
<|end_of_text|> |
Come up with a use case for an AI-driven chatbot | One use case for an AI-driven chatbot is in the customer service industry. Many companies are implementing chatbots on their websites to provide instant assistance to customers who have questions, inquiries or issues. These chatbots are programmed to understand natural language and can engage in human-like conversations with customers, providing helpful information and solutions in real-time.
For example, an e-commerce website could utilize an AI chatbot to assist customers with finding the right products, answering questions about shipping and returns, and providing recommendations. The chatbot could also help customers navigate the website, search for specific items, and even complete their purchases. This not only improves the customer experience, but also saves the company time and resources, as the chatbot can handle a large volume of customer interactions efficiently.
Additionally, the chatbot could use machine learning algorithms to continuously improve its responses and interactions with customers, providing more personalized and accurate assistance over time. This use case demonstrates the potential for AI chatbots to revolutionize the customer service industry, providing a more efficient and seamless experience for both customers and businesses. | 668 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Come up with a use case for an AI-driven chatbot <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
One use case for an AI-driven chatbot is in the customer service industry. Many companies are implementing chatbots on their websites to provide instant assistance to customers who have questions, inquiries or issues. These chatbots are programmed to understand natural language and can engage in human-like conversations with customers, providing helpful information and solutions in real-time.
For example, an e-commerce website could utilize an AI chatbot to assist customers with finding the right products, answering questions about shipping and returns, and providing recommendations. The chatbot could also help customers navigate the website, search for specific items, and even complete their purchases. This not only improves the customer experience, but also saves the company time and resources, as the chatbot can handle a large volume of customer interactions efficiently.
Additionally, the chatbot could use machine learning algorithms to continuously improve its responses and interactions with customers, providing more personalized and accurate assistance over time. This use case demonstrates the potential for AI chatbots to revolutionize the customer service industry, providing a more efficient and seamless experience for both customers and businesses.
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एगो मूल शब्द "फोन" दिहल गइल बा, 5 गो शब्द दिहल जाव जवन ओकरा से निकलल होखे. | nan |
Instruction in English: Given a root word "phone", provide 5 words that are derived from it.
.
Response in English: 1. smartphone
2. headphones
3. phonograph
4. telephone
5. cellphone
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Response in Bhojpuri: 1. स्मार्टफोन 2. हेडफोन 3. फोनोग्राफ 4. टेलीफोन 5. सेलफोन के बा
| 31837 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एगो मूल शब्द "फोन" दिहल गइल बा, 5 गो शब्द दिहल जाव जवन ओकरा से निकलल होखे. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Given a root word "phone", provide 5 words that are derived from it.
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Response in English: 1. smartphone
2. headphones
3. phonograph
4. telephone
5. cellphone
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Response in Bhojpuri: 1. स्मार्टफोन 2. हेडफोन 3. फोनोग्राफ 4. टेलीफोन 5. सेलफोन के बा
<|end_of_text|> |
Write a Python function to determine if a number is a prime. | Here is an example of a Python function that can determine if a number is prime:
```python
def is_prime(n):
if n <= 1:
return False
elif n == 2:
return True
else:
for i in range(2, n):
if n % i == 0:
return False
return True
```
This function takes an integer `n` as input and returns `True` if it is a prime number and `False` otherwise. It works by first checking if the number is less than or equal to 1, in which case it is not prime. If the number is 2, it is considered prime. For all other numbers, the function checks if the number is divisible by any integer in the range from 2 to `n-1`. If any such number is found, it means that `n` is not a prime number, and the function returns `False`. If no such number is found, `n` is considered a prime number, and the function returns `True`. | 2229 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Write a Python function to determine if a number is a prime. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Here is an example of a Python function that can determine if a number is prime:
```python
def is_prime(n):
if n <= 1:
return False
elif n == 2:
return True
else:
for i in range(2, n):
if n % i == 0:
return False
return True
```
This function takes an integer `n` as input and returns `True` if it is a prime number and `False` otherwise. It works by first checking if the number is less than or equal to 1, in which case it is not prime. If the number is 2, it is considered prime. For all other numbers, the function checks if the number is divisible by any integer in the range from 2 to `n-1`. If any such number is found, it means that `n` is not a prime number, and the function returns `False`. If no such number is found, `n` is considered a prime number, and the function returns `True`.
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एगो खुला अंत वाला सवाल खोजीं जवन स्वास्थ्य देखभाल उद्योग पर मशीन लर्निंग के प्रभाव के खोज करे। | nan |
Instruction in English: Find an open-ended question that explores the impact of machine learning on the healthcare industry.
.
Response in English: How do you think the application of machine learning in the healthcare industry could potentially affect the diagnosis, treatment, and overall management of various diseases and health conditions?
.
Response in Bhojpuri: रउरा का लागत बा कि स्वास्थ्य देखभाल उद्योग में मशीन लर्निंग के लागू कइला से संभावित रूप से विभिन्न बेमारी आ स्वास्थ्य स्थिति के निदान, इलाज, आ समग्र प्रबंधन पर कइसे असर पड़ सकेला?
| 39690 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
एगो खुला अंत वाला सवाल खोजीं जवन स्वास्थ्य देखभाल उद्योग पर मशीन लर्निंग के प्रभाव के खोज करे। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Find an open-ended question that explores the impact of machine learning on the healthcare industry.
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Response in English: How do you think the application of machine learning in the healthcare industry could potentially affect the diagnosis, treatment, and overall management of various diseases and health conditions?
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Response in Bhojpuri: रउरा का लागत बा कि स्वास्थ्य देखभाल उद्योग में मशीन लर्निंग के लागू कइला से संभावित रूप से विभिन्न बेमारी आ स्वास्थ्य स्थिति के निदान, इलाज, आ समग्र प्रबंधन पर कइसे असर पड़ सकेला?
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कवन जानवर अंडा ना देला? | nan |
Instruction in English: What animal does not lay eggs?
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Response in English: Many animals do not lay eggs. Most mammals, for instance, give birth to live young rather than laying eggs. This includes animals such as humans, cows, elephants, horses, and many others. Some other animals that do not lay eggs include marsupials like kangaroos and wallabies, and some types of fish and amphibians that give live birth.
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Response in Bhojpuri: बहुत जानवर अंडा ना देवेले। उदाहरण खातिर अधिकतर स्तनधारी अंडा देवे के बजाय जिंदा बच्चा पैदा करे लें। एह में मनुष्य, गाय, हाथी, घोड़ा आ अउरी कई गो जानवर सभ के सामिल कइल जाला। कुछ अउरी जानवर सभ में जे अंडा ना देवे लें, कंगारू आ वलाबी नियर मार्सुपियल आ कुछ किसिम के मछरी आ उभयचर जे जिंदा बच्चा पैदा करे लें, सामिल बाड़ें।
| 48147 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कवन जानवर अंडा ना देला? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: What animal does not lay eggs?
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Response in English: Many animals do not lay eggs. Most mammals, for instance, give birth to live young rather than laying eggs. This includes animals such as humans, cows, elephants, horses, and many others. Some other animals that do not lay eggs include marsupials like kangaroos and wallabies, and some types of fish and amphibians that give live birth.
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Response in Bhojpuri: बहुत जानवर अंडा ना देवेले। उदाहरण खातिर अधिकतर स्तनधारी अंडा देवे के बजाय जिंदा बच्चा पैदा करे लें। एह में मनुष्य, गाय, हाथी, घोड़ा आ अउरी कई गो जानवर सभ के सामिल कइल जाला। कुछ अउरी जानवर सभ में जे अंडा ना देवे लें, कंगारू आ वलाबी नियर मार्सुपियल आ कुछ किसिम के मछरी आ उभयचर जे जिंदा बच्चा पैदा करे लें, सामिल बाड़ें।
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आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के 3 गो अनुप्रयोग के सूची बनाईं | nan |
Instruction in English: List 3 applications of artificial intelligence
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Response in English: 1. Personalization and recommendation engines: AI algorithms are used in various platforms such as online shopping websites, streaming services, and social media, to offer personalized content or product recommendations to users based on their browsing and purchase history or behavior.
2. Automated customer service: AI is widely used in chatbots, voice assistants, and other automated customer service systems, to quickly and efficiently address customer queries, complaints, and feedback, reducing the need for human intervention.
3. Healthcare diagnostics and treatment: AI technology is increasingly used in healthcare to help diagnose diseases, predict potential health risks, and suggest personalized treatments based on data from medical records, test results, and patient history.
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Response in Bhojpuri: 1. पर्सनलाइजेशन आ सिफारिश इंजन: एआई एल्गोरिदम सभ के इस्तेमाल बिबिध प्लेटफार्म सभ जइसे कि ऑनलाइन शॉपिंग वेबसाइट, स्ट्रीमिंग सेवा, आ सोशल मीडिया में होला, जेह में यूजर लोग के ब्राउजिंग आ खरीद के इतिहास भा बेहवार के आधार पर पर्सनलाइज्ड सामग्री भा प्रोडक्ट के सिफारिश दिहल जाला। 2. स्वचालित ग्राहक सेवा: एआई के इस्तेमाल चैटबॉट, आवाज सहायक, आ अउरी स्वचालित ग्राहक सेवा सिस्टम सभ में बहुतायत से होला, ग्राहक के पूछताछ, शिकायत आ प्रतिक्रिया के जल्दी आ कुशलता से संबोधित करे खातिर, जेकरा से मानवीय हस्तक्षेप के जरूरत कम हो जाला। 3. स्वास्थ्य देखभाल के निदान आ इलाज: स्वास्थ्य देखभाल में एआई तकनीक के इस्तेमाल तेजी से हो रहल बा जेह से बेमारी सभ के निदान में मदद मिले ला, संभावित स्वास्थ्य जोखिम के अनुमान लगावल जा सके ला आ मेडिकल रिकार्ड, परीक्षण के परिणाम आ मरीज के इतिहास के डेटा के आधार पर पर्सनलाइज्ड इलाज के सुझाव दिहल जा सके ला।
| 18360 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के 3 गो अनुप्रयोग के सूची बनाईं <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: List 3 applications of artificial intelligence
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Response in English: 1. Personalization and recommendation engines: AI algorithms are used in various platforms such as online shopping websites, streaming services, and social media, to offer personalized content or product recommendations to users based on their browsing and purchase history or behavior.
2. Automated customer service: AI is widely used in chatbots, voice assistants, and other automated customer service systems, to quickly and efficiently address customer queries, complaints, and feedback, reducing the need for human intervention.
3. Healthcare diagnostics and treatment: AI technology is increasingly used in healthcare to help diagnose diseases, predict potential health risks, and suggest personalized treatments based on data from medical records, test results, and patient history.
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Response in Bhojpuri: 1. पर्सनलाइजेशन आ सिफारिश इंजन: एआई एल्गोरिदम सभ के इस्तेमाल बिबिध प्लेटफार्म सभ जइसे कि ऑनलाइन शॉपिंग वेबसाइट, स्ट्रीमिंग सेवा, आ सोशल मीडिया में होला, जेह में यूजर लोग के ब्राउजिंग आ खरीद के इतिहास भा बेहवार के आधार पर पर्सनलाइज्ड सामग्री भा प्रोडक्ट के सिफारिश दिहल जाला। 2. स्वचालित ग्राहक सेवा: एआई के इस्तेमाल चैटबॉट, आवाज सहायक, आ अउरी स्वचालित ग्राहक सेवा सिस्टम सभ में बहुतायत से होला, ग्राहक के पूछताछ, शिकायत आ प्रतिक्रिया के जल्दी आ कुशलता से संबोधित करे खातिर, जेकरा से मानवीय हस्तक्षेप के जरूरत कम हो जाला। 3. स्वास्थ्य देखभाल के निदान आ इलाज: स्वास्थ्य देखभाल में एआई तकनीक के इस्तेमाल तेजी से हो रहल बा जेह से बेमारी सभ के निदान में मदद मिले ला, संभावित स्वास्थ्य जोखिम के अनुमान लगावल जा सके ला आ मेडिकल रिकार्ड, परीक्षण के परिणाम आ मरीज के इतिहास के डेटा के आधार पर पर्सनलाइज्ड इलाज के सुझाव दिहल जा सके ला।
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कवनो कहानी दिहल जाव त अंत में एगो रोचक मोड़ सुझाईं. | एगो छोट लइकी के एगो जादुई ताबीज के खोज होला जवन ओकरा के तत्वन के नियंत्रित करे के शक्ति देला। |
Instruction in English: Given a story, suggest an interesting twist to the ending.
.
Response in English: The young girl, after having successfully used the amulet to control the elements, suddenly discovers that every time she uses its powers, a year is taken off her lifespan. With this realization, she must now confront the difficult decision of whether to continue using the amulet to protect those she loves, or to preserve her own life.
.
Response in Bhojpuri: जवान लइकी, तत्वन के नियंत्रित करे खातिर ताबीज के सफलतापूर्वक इस्तेमाल कइला के बाद, अचानक पता चलेला कि हर बेर जब ऊ एकर शक्ति के इस्तेमाल करेले त ओकरा जीवन काल से एक साल हटा दिहल जाला। एह एहसास के साथ अब ओकरा एह कठिन फैसला के सामना करे के पड़ी कि ताबीज के इस्तेमाल अपना प्यार करे वाला लोग के बचावे खातिर जारी राखे के चाहीं, भा आपन जान बचावे खातिर.
| 41517 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
कवनो कहानी दिहल जाव त अंत में एगो रोचक मोड़ सुझाईं. एगो छोट लइकी के एगो जादुई ताबीज के खोज होला जवन ओकरा के तत्वन के नियंत्रित करे के शक्ति देला।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Given a story, suggest an interesting twist to the ending.
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Response in English: The young girl, after having successfully used the amulet to control the elements, suddenly discovers that every time she uses its powers, a year is taken off her lifespan. With this realization, she must now confront the difficult decision of whether to continue using the amulet to protect those she loves, or to preserve her own life.
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Response in Bhojpuri: जवान लइकी, तत्वन के नियंत्रित करे खातिर ताबीज के सफलतापूर्वक इस्तेमाल कइला के बाद, अचानक पता चलेला कि हर बेर जब ऊ एकर शक्ति के इस्तेमाल करेले त ओकरा जीवन काल से एक साल हटा दिहल जाला। एह एहसास के साथ अब ओकरा एह कठिन फैसला के सामना करे के पड़ी कि ताबीज के इस्तेमाल अपना प्यार करे वाला लोग के बचावे खातिर जारी राखे के चाहीं, भा आपन जान बचावे खातिर.
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Categorize the following text into one of the two sentiment classes: positive or negative. | I didn't like the product very much because it was too slow and not user friendly. | Negative | 186 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
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Categorize the following text into one of the two sentiment classes: positive or negative. I didn't like the product very much because it was too slow and not user friendly. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Negative
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पहाड़ पर चढ़े के सबसे कारगर रणनीति के वर्णन करीं। | nan |
Instruction in English: Describe the most effective strategy for climbing a mountain.
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Response in English: Climbing a mountain requires careful planning, physical preparation, and a commitment to safety. Here is a recommended strategy for climbing a mountain:
1. Research and plan: It’s essential to research the mountain you wish to climb, including its terrain, difficulty, and possible risks. Also, check the weather forecast, plan your route, and gather information about permits, local customs or regulations that are in place in the area surrounding the mountain.
2. Get physically and mentally prepared: Mountain climbing requires strength, endurance, and mental resilience. Get in shape with exercises such as hiking, weight lifting, cardio and stretching regularly. Mental preparation means understanding and accepting the risks, and developing perseverance and focus to tackle demanding tasks.
3. Assemble the right gear: The gear for climbing a mountain will vary depending on the season and mountain you will be attempting to climb. Some essential items may include sturdy shoes with good grip, warm and waterproof clothing, gloves, sunglasses, sunscreen, first-aid kit, navigation tools, headlamp and enough food and water.
4. Find a climbing partner or guide: Climbing with a partner or hiring a guide who is familiar with the mountain is a smart move. Not only does this add an additional layer of safety, but it also provides companionship and support during the climb.
5. Take safety precautions: Safety is the top priority when climbing a mountain. Ensure you are familiar with basic first-aid procedures, stay on the designated trail, know how to use your gear correctly and always tell someone where you’re going, and when you expect to return.
6. Pace yourself: Mountain climbing is a marathon, not a sprint. Set a manageable pace and take breaks as needed to stay hydrated and properly nourished.
7. Keep a positive mindset: Mental strength is just as important as physical strength. Maintain a positive and determined mindset, even when the climb becomes challenging.
Climbing a mountain is a great achievement, but it is also demanding and risky. Following this strategy can increase your chances of a successful, enjoyable, and safe climb.
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Response in Bhojpuri: पहाड़ पर चढ़े खातिर सावधानी से योजना बनावे, शारीरिक तइयारी आ सुरक्षा के प्रतिबद्धता के जरूरत होला. पहाड़ पर चढ़े खातिर एगो अनुशंसित रणनीति दिहल गइल बा: 1. शोध आ योजना: जवना पहाड़ पर चढ़ल चाहत बानी ओकरा पर शोध कइल जरूरी बा, जवना में ओकर इलाका, कठिनाई आ संभावित जोखिम शामिल बा. साथ ही मौसम के पूर्वानुमान के जांच करीं, अपना रास्ता के योजना बनाईं आ पहाड़ के आसपास के इलाका में लागू परमिट, स्थानीय रिवाज भा नियमन के बारे में जानकारी एकट्ठा करीं। 2. शारीरिक अवुरी मानसिक रूप से तैयार रहीं: पहाड़ प चढ़े खाती ताकत, सहनशक्ति अवुरी मानसिक लचीलापन के जरूरत होखेला। नियमित रूप से लंबी पैदल यात्रा, वेट लिफ्टिंग, कार्डियो अवुरी स्ट्रेचिंग जईसन व्यायाम के संगे फिट होखे के चाही। मानसिक तइयारी के मतलब होला जोखिम सभ के समझल आ स्वीकार कइल, आ मांग वाला काम सभ से निपटे खातिर दृढ़ता आ फोकस बिकसित कइल। 3. सही गियर इकट्ठा करीं: पहाड़ पर चढ़े खातिर गियर मौसम आ पहाड़ पर चढ़े के कोशिश करे के आधार पर अलग-अलग होई। कुछ जरूरी सामान में बढ़िया पकड़ वाला मजबूत जूता, गरम अवुरी वाटरप्रूफ कपड़ा, दस्ताना, धूप के चश्मा, सनस्क्रीन, प्राथमिक चिकित्सा किट, नेविगेशन टूल, हेडलैंप अवुरी पर्याप्त खाना अवुरी पानी शामिल हो सकता। 4. चढ़ाई करे वाला साथी भा गाइड खोजीं : कवनो साथी के साथे चढ़ल भा पहाड़ से परिचित गाइड के काम पर राखल एगो स्मार्ट चाल ह। एह से ना खाली सुरक्षा के एगो अतिरिक्त परत जुड़ जाला बलुक चढ़ाई के दौरान साथी आ सहायता भी मिलेला। 5. सुरक्षा के सावधानी बरतीं : पहाड़ पर चढ़त घरी सुरक्षा के सर्वोच्च प्राथमिकता होला। सुनिश्चित करीं कि रउरा बुनियादी प्राथमिक चिकित्सा प्रक्रिया से परिचित बानी, निर्धारित निशान पर रहीं, अपना गियर के सही इस्तेमाल करे के तरीका जानत बानी आ हमेशा केहू के बताईं कि रउरा कहाँ जात बानी, आ कब वापसी के उमेद बा. 6. अपना के गति दीं : पहाड़ पर चढ़ल एगो मैराथन ह, स्प्रिंट ना। प्रबंधनीय गति तय करीं आ जरूरत के हिसाब से ब्रेक लीं जेहसे कि हाइड्रेटेड आ सही तरीका से पोषण मिल सके. 7. सकारात्मक मानसिकता राखीं : मानसिक ताकत ओतने जरूरी बा जतना शारीरिक ताकत। सकारात्मक आ दृढ़ निश्चयी मानसिकता बनवले राखीं, तबहूँ जब चढ़ाई चुनौतीपूर्ण हो जाव. पहाड़ पर चढ़ल एगो बड़हन उपलब्धि ह, बाकिर ई मांग वाला आ जोखिम वाला भी होला। एह रणनीति के पालन कइला से रउरा सफल, मजेदार आ सुरक्षित चढ़ाई के संभावना बढ़ सकेला.
| 32903 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
पहाड़ पर चढ़े के सबसे कारगर रणनीति के वर्णन करीं। <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the most effective strategy for climbing a mountain.
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Response in English: Climbing a mountain requires careful planning, physical preparation, and a commitment to safety. Here is a recommended strategy for climbing a mountain:
1. Research and plan: It’s essential to research the mountain you wish to climb, including its terrain, difficulty, and possible risks. Also, check the weather forecast, plan your route, and gather information about permits, local customs or regulations that are in place in the area surrounding the mountain.
2. Get physically and mentally prepared: Mountain climbing requires strength, endurance, and mental resilience. Get in shape with exercises such as hiking, weight lifting, cardio and stretching regularly. Mental preparation means understanding and accepting the risks, and developing perseverance and focus to tackle demanding tasks.
3. Assemble the right gear: The gear for climbing a mountain will vary depending on the season and mountain you will be attempting to climb. Some essential items may include sturdy shoes with good grip, warm and waterproof clothing, gloves, sunglasses, sunscreen, first-aid kit, navigation tools, headlamp and enough food and water.
4. Find a climbing partner or guide: Climbing with a partner or hiring a guide who is familiar with the mountain is a smart move. Not only does this add an additional layer of safety, but it also provides companionship and support during the climb.
5. Take safety precautions: Safety is the top priority when climbing a mountain. Ensure you are familiar with basic first-aid procedures, stay on the designated trail, know how to use your gear correctly and always tell someone where you’re going, and when you expect to return.
6. Pace yourself: Mountain climbing is a marathon, not a sprint. Set a manageable pace and take breaks as needed to stay hydrated and properly nourished.
7. Keep a positive mindset: Mental strength is just as important as physical strength. Maintain a positive and determined mindset, even when the climb becomes challenging.
Climbing a mountain is a great achievement, but it is also demanding and risky. Following this strategy can increase your chances of a successful, enjoyable, and safe climb.
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Response in Bhojpuri: पहाड़ पर चढ़े खातिर सावधानी से योजना बनावे, शारीरिक तइयारी आ सुरक्षा के प्रतिबद्धता के जरूरत होला. पहाड़ पर चढ़े खातिर एगो अनुशंसित रणनीति दिहल गइल बा: 1. शोध आ योजना: जवना पहाड़ पर चढ़ल चाहत बानी ओकरा पर शोध कइल जरूरी बा, जवना में ओकर इलाका, कठिनाई आ संभावित जोखिम शामिल बा. साथ ही मौसम के पूर्वानुमान के जांच करीं, अपना रास्ता के योजना बनाईं आ पहाड़ के आसपास के इलाका में लागू परमिट, स्थानीय रिवाज भा नियमन के बारे में जानकारी एकट्ठा करीं। 2. शारीरिक अवुरी मानसिक रूप से तैयार रहीं: पहाड़ प चढ़े खाती ताकत, सहनशक्ति अवुरी मानसिक लचीलापन के जरूरत होखेला। नियमित रूप से लंबी पैदल यात्रा, वेट लिफ्टिंग, कार्डियो अवुरी स्ट्रेचिंग जईसन व्यायाम के संगे फिट होखे के चाही। मानसिक तइयारी के मतलब होला जोखिम सभ के समझल आ स्वीकार कइल, आ मांग वाला काम सभ से निपटे खातिर दृढ़ता आ फोकस बिकसित कइल। 3. सही गियर इकट्ठा करीं: पहाड़ पर चढ़े खातिर गियर मौसम आ पहाड़ पर चढ़े के कोशिश करे के आधार पर अलग-अलग होई। कुछ जरूरी सामान में बढ़िया पकड़ वाला मजबूत जूता, गरम अवुरी वाटरप्रूफ कपड़ा, दस्ताना, धूप के चश्मा, सनस्क्रीन, प्राथमिक चिकित्सा किट, नेविगेशन टूल, हेडलैंप अवुरी पर्याप्त खाना अवुरी पानी शामिल हो सकता। 4. चढ़ाई करे वाला साथी भा गाइड खोजीं : कवनो साथी के साथे चढ़ल भा पहाड़ से परिचित गाइड के काम पर राखल एगो स्मार्ट चाल ह। एह से ना खाली सुरक्षा के एगो अतिरिक्त परत जुड़ जाला बलुक चढ़ाई के दौरान साथी आ सहायता भी मिलेला। 5. सुरक्षा के सावधानी बरतीं : पहाड़ पर चढ़त घरी सुरक्षा के सर्वोच्च प्राथमिकता होला। सुनिश्चित करीं कि रउरा बुनियादी प्राथमिक चिकित्सा प्रक्रिया से परिचित बानी, निर्धारित निशान पर रहीं, अपना गियर के सही इस्तेमाल करे के तरीका जानत बानी आ हमेशा केहू के बताईं कि रउरा कहाँ जात बानी, आ कब वापसी के उमेद बा. 6. अपना के गति दीं : पहाड़ पर चढ़ल एगो मैराथन ह, स्प्रिंट ना। प्रबंधनीय गति तय करीं आ जरूरत के हिसाब से ब्रेक लीं जेहसे कि हाइड्रेटेड आ सही तरीका से पोषण मिल सके. 7. सकारात्मक मानसिकता राखीं : मानसिक ताकत ओतने जरूरी बा जतना शारीरिक ताकत। सकारात्मक आ दृढ़ निश्चयी मानसिकता बनवले राखीं, तबहूँ जब चढ़ाई चुनौतीपूर्ण हो जाव. पहाड़ पर चढ़ल एगो बड़हन उपलब्धि ह, बाकिर ई मांग वाला आ जोखिम वाला भी होला। एह रणनीति के पालन कइला से रउरा सफल, मजेदार आ सुरक्षित चढ़ाई के संभावना बढ़ सकेला.
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स्ट्रिंग के सेट दिहल गइल बा, सभसे लंबा आम सबस्ट्रिंग खोजीं। | "आसान","विशेषज्ञ","हाथी"। |
Instruction in English: Given a set of strings, find the longest common substring.
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Response in English: The longest common substring among the given strings "Easy," "Expert," and "Elephant" is "E".
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Response in Bhojpuri: दिहल गइल स्ट्रिंग "आसान", "विशेषज्ञ", आ "हाथी" में सभसे लंबा आम सबस्ट्रिंग "ई" हवे।
| 41360 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
स्ट्रिंग के सेट दिहल गइल बा, सभसे लंबा आम सबस्ट्रिंग खोजीं। "आसान","विशेषज्ञ","हाथी"।<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Given a set of strings, find the longest common substring.
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Response in English: The longest common substring among the given strings "Easy," "Expert," and "Elephant" is "E".
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Response in Bhojpuri: दिहल गइल स्ट्रिंग "आसान", "विशेषज्ञ", आ "हाथी" में सभसे लंबा आम सबस्ट्रिंग "ई" हवे।
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समुद्र के तल बढ़ला के का असर पड़ेला? | nan |
Instruction in English: What is the impact of rising sea levels?
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Response in English: Rising sea levels are a major consequence of climate change and have a significant impact on coastal areas and low-lying regions. The primary cause of rising sea levels is the melting of polar ice caps and glaciers, as well as the expansion of seawater as it warms. The consequences of this phenomenon are numerous and far-reaching.
One of the most direct and immediate impacts of rising sea levels is increased flooding and erosion in coastal areas. This can lead to loss of habitats for plants, animals, and humans, as well as damage to infrastructure such as roads, bridges, and buildings. Higher sea levels can also contaminate freshwater sources with saltwater, making them unusable for drinking or irrigation.
In addition, rising sea levels can lead to more frequent and severe storm surges, which can cause widespread damage to coastal communities. This is particularly true in areas that are already prone to hurricanes and typhoons. As sea level rises, it increases the risk of flooding from storm surges.
Rising sea levels also have broader ecological implications, such as changes in ocean currents and the distribution of marine species. For example, warmer water temperatures and changes in ocean currents can alter the migration patterns of fish and other marine animals, potentially disrupting entire ecosystems.
Finally, rising sea levels are expected to displace millions of people around the world, particularly in low-lying coastal areas. This can lead to mass migrations and social and economic upheaval. The cost of adapting to rising sea levels, both in terms of infrastructure and human displacement, is expected to be enormous.
In summary, rising sea levels can have serious and far-reaching consequences for the environment, the economy, and society. That’s why it’s of the utmost importance that we work to mitigate the effects of climate change and adapt to its impacts.
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Response in Bhojpuri: बढ़ती समुंद्र तल जलवायु परिवर्तन के एगो प्रमुख परिणाम हवे आ एकर तटीय इलाका आ निचला इलाका सभ पर काफी परभाव पड़े ला। समुंद्र के तल में बढ़ती के प्राथमिक कारण ध्रुवीय बर्फ के टोपी आ ग्लेशियर सभ के पिघलल होला आ साथ ही साथ समुंद्र के पानी के गरम होखे के साथ बिस्तार भी होला। एह घटना के परिणाम कई गो आ दूरगामी बा। समुंद्र तल के बढ़ती के सभसे सीधा आ तुरंत परभाव सभ में से एगो तटीय इलाका सभ में बाढ़ आ कटाव बढ़ल बा। एकरे कारण पौधा, जानवर आ मनुष्य के निवासस्थान के नुकसान हो सके ला आ साथ ही साथ सड़क, पुल आ भवन नियर बुनियादी ढांचा के नुकसान भी हो सके ला। समुंद्र के तल के ढेर होखे से मीठा पानी के स्रोत सभ के खारा पानी से भी दूषित हो सके ला जेवना से ई पीये भा सिंचाई खातिर बेकार हो सके लें। एकरे अलावा, समुंद्र के तल बढ़ती के कारण अउरी बार-बार आ गंभीर तूफान के लहर हो सके ला जेवना से तटीय समुदाय सभ के बिस्तार से नुकसान हो सके ला। खासकर के अइसन इलाका में ई बात सही बा जहाँ पहिले से तूफान आ तूफान के शिकार होखे के संभावना बा। जइसे-जइसे समुंद्र के तल बढ़े ला, तूफान के लहर से बाढ़ आवे के खतरा बढ़ जाला। समुंद्र के तल के बढ़ती के पारिस्थितिकी के बिसाल निहितार्थ भी होला, जइसे कि समुंद्र के धारा में बदलाव आ समुंद्री प्रजाति सभ के बितरण। उदाहरण खातिर, पानी के गरम तापमान आ समुंद्र के धारा में बदलाव से मछरी आ अउरी समुंद्री जानवर सभ के प्रवासन के पैटर्न में बदलाव हो सके ला, संभावित रूप से पूरा इकोसिस्टम सभ में बिघटन हो सके ला। अंत में, बढ़त समुंद्र तल के कारण दुनिया भर में लाखों लोग के विस्थापित होखे के उमेद बा, खासतौर पर निचला तटीय इलाका सभ में। एकरा से सामूहिक पलायन आ सामाजिक आ आर्थिक उथल-पुथल हो सकेला। बढ़त समुद्र तल के अनुकूल होखे के लागत, बुनियादी ढांचा आ मानव विस्थापन दुनों के मामिला में, बहुत ढेर होखे के उमेद बा। संछेप में कहल जाय तब समुंद्र तल के बढ़ती के पर्यावरण, अर्थब्यवस्था आ समाज खातिर गंभीर आ दूरगामी परिणाम हो सके ला। एही से ई सभसे महत्व के बा कि हमनी के जलवायु परिवर्तन के परभाव के कम करे आ एकरे परभाव के अनुकूल बने खातिर काम करीं जा।
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First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Bhojpuri.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Bhojpuri: <Translated response from English to Bhojpuri>
###Instruction:
समुद्र के तल बढ़ला के का असर पड़ेला? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: What is the impact of rising sea levels?
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Response in English: Rising sea levels are a major consequence of climate change and have a significant impact on coastal areas and low-lying regions. The primary cause of rising sea levels is the melting of polar ice caps and glaciers, as well as the expansion of seawater as it warms. The consequences of this phenomenon are numerous and far-reaching.
One of the most direct and immediate impacts of rising sea levels is increased flooding and erosion in coastal areas. This can lead to loss of habitats for plants, animals, and humans, as well as damage to infrastructure such as roads, bridges, and buildings. Higher sea levels can also contaminate freshwater sources with saltwater, making them unusable for drinking or irrigation.
In addition, rising sea levels can lead to more frequent and severe storm surges, which can cause widespread damage to coastal communities. This is particularly true in areas that are already prone to hurricanes and typhoons. As sea level rises, it increases the risk of flooding from storm surges.
Rising sea levels also have broader ecological implications, such as changes in ocean currents and the distribution of marine species. For example, warmer water temperatures and changes in ocean currents can alter the migration patterns of fish and other marine animals, potentially disrupting entire ecosystems.
Finally, rising sea levels are expected to displace millions of people around the world, particularly in low-lying coastal areas. This can lead to mass migrations and social and economic upheaval. The cost of adapting to rising sea levels, both in terms of infrastructure and human displacement, is expected to be enormous.
In summary, rising sea levels can have serious and far-reaching consequences for the environment, the economy, and society. That’s why it’s of the utmost importance that we work to mitigate the effects of climate change and adapt to its impacts.
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Response in Bhojpuri: बढ़ती समुंद्र तल जलवायु परिवर्तन के एगो प्रमुख परिणाम हवे आ एकर तटीय इलाका आ निचला इलाका सभ पर काफी परभाव पड़े ला। समुंद्र के तल में बढ़ती के प्राथमिक कारण ध्रुवीय बर्फ के टोपी आ ग्लेशियर सभ के पिघलल होला आ साथ ही साथ समुंद्र के पानी के गरम होखे के साथ बिस्तार भी होला। एह घटना के परिणाम कई गो आ दूरगामी बा। समुंद्र तल के बढ़ती के सभसे सीधा आ तुरंत परभाव सभ में से एगो तटीय इलाका सभ में बाढ़ आ कटाव बढ़ल बा। एकरे कारण पौधा, जानवर आ मनुष्य के निवासस्थान के नुकसान हो सके ला आ साथ ही साथ सड़क, पुल आ भवन नियर बुनियादी ढांचा के नुकसान भी हो सके ला। समुंद्र के तल के ढेर होखे से मीठा पानी के स्रोत सभ के खारा पानी से भी दूषित हो सके ला जेवना से ई पीये भा सिंचाई खातिर बेकार हो सके लें। एकरे अलावा, समुंद्र के तल बढ़ती के कारण अउरी बार-बार आ गंभीर तूफान के लहर हो सके ला जेवना से तटीय समुदाय सभ के बिस्तार से नुकसान हो सके ला। खासकर के अइसन इलाका में ई बात सही बा जहाँ पहिले से तूफान आ तूफान के शिकार होखे के संभावना बा। जइसे-जइसे समुंद्र के तल बढ़े ला, तूफान के लहर से बाढ़ आवे के खतरा बढ़ जाला। समुंद्र के तल के बढ़ती के पारिस्थितिकी के बिसाल निहितार्थ भी होला, जइसे कि समुंद्र के धारा में बदलाव आ समुंद्री प्रजाति सभ के बितरण। उदाहरण खातिर, पानी के गरम तापमान आ समुंद्र के धारा में बदलाव से मछरी आ अउरी समुंद्री जानवर सभ के प्रवासन के पैटर्न में बदलाव हो सके ला, संभावित रूप से पूरा इकोसिस्टम सभ में बिघटन हो सके ला। अंत में, बढ़त समुंद्र तल के कारण दुनिया भर में लाखों लोग के विस्थापित होखे के उमेद बा, खासतौर पर निचला तटीय इलाका सभ में। एकरा से सामूहिक पलायन आ सामाजिक आ आर्थिक उथल-पुथल हो सकेला। बढ़त समुद्र तल के अनुकूल होखे के लागत, बुनियादी ढांचा आ मानव विस्थापन दुनों के मामिला में, बहुत ढेर होखे के उमेद बा। संछेप में कहल जाय तब समुंद्र तल के बढ़ती के पर्यावरण, अर्थब्यवस्था आ समाज खातिर गंभीर आ दूरगामी परिणाम हो सके ला। एही से ई सभसे महत्व के बा कि हमनी के जलवायु परिवर्तन के परभाव के कम करे आ एकरे परभाव के अनुकूल बने खातिर काम करीं जा।
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Subsets and Splits