File size: 3,169 Bytes
c5b6280 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |
Book,Page,LineNumber,Text
30,0023,001,ความกตัญญูกตเวที ไม่ว่าคนวัยไหนและชั้นไหน ย่อมสามารถจะ
30,0023,002,ปฏิบัติได้ตามวัยตามชั้นของตนนั้น ๆ ทั้งนั้น เช่น เด็กปฏิบัติกตัญญู-
30,0023,003,กตเวที โดยเชื่อฟังและทำตามผู้ใหญ่ เป็นต้นว่าพ่อแม่ ครูอาจารย์
30,0023,004,นอบน้อมเคารพ รับใช้ ช่วยเหลือการงาน หมั่นเพียร ไม่เกะกะ
30,0023,005,เหลวไหล ส่วนคนจนก็อาจปฏิบัติกตัญญูกตเวทีที่ได้ โดยแสดงความ
30,0023,006,ซื่อสัตย์ จงรักภักดี ช่วยเหลือด้วยกำลังกายด้วยกำลังความคิดเป็นต้น.
30,0023,007,๒๔๗๖
30,0023,008,หมวด ๓
30,0023,009,ถ. อย่างไรท่านจึงจัดพระรัตนะเป็น ๓ ? จะมีแต่พระพุทธรัตนะ
30,0023,010,ไม่ได้หรือ ?
30,0023,011,ต. ถ้ามีแต่พระพุทธรัตนะ คุณของพระพุทธรัตนะเองจักไม่
30,0023,012,ปรากฏแก่โลก จึงต้องจัดพระธรรมเป็นรัตนะอีกอย่างหนึ่ง แม้อย่าง
30,0023,013,นั้น ถ้าไม่มีผู้ประพฤติตามพระธรรม ๆ นั้น จักไม่สำเร็จประโยชน์แก่
30,0023,014,ใครเลย จึงต้องจัดพระสงฆ์เป็นรัตนะอีกอย่างหนึ่ง เมื่อมีรัตนะเป็น ๓
30,0023,015,พระสงฆ์รัตนะย่อมส่องความดีจริงของพระธรรมรัตนะ ๆ ย่อมส่องพระ
30,0023,016,คุณของพุทธรัตนะ
30,0023,017,๗/๑๑/๕๘
30,0023,018,ถ. พระพุทธเจ้าและพระสงฆ์ ต่างก็สอนให้ประชุมชนรู้ดีปฏิบัติ
30,0023,019,ชอบด้วยกัน ไฉนจึงต้องแยกเป็นรัตนะละอย่าง ๆ ?
30,0023,020,ต. แยกเป็นรัตนะละอย่าง ๆ เพราะพระคุณความดีมีต่างกัน
30,0023,021,พระพุทธเจ้าท่านเป็นผู้รู้ดีปฏิบัติชอบด้วยพระองค์เองแล้ว ได้ทรงสั่ง
|