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educational_material.py

@@ -240,35 +240,35 @@ class EducationalMaterial:
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             ## 課程設計：面積的實測與估測
             
-            ## 教學重點
+            ### 教學重點
             1. 面積的概念：解釋什麼是面積，以及它在日常生活中的應用。
             2. 面積的計算：教授如何計算不同形狀的面積（例如矩形、三角形）。
             3. 實測與估測的區別：比較實際測量面積和估算面積的不同方法。
             4. 應用實例：使用日常生活中的例子，例如給麥麥的生日卡片大小的比較，來說明面積的重要性。
             
-            ## 分析（Analysis）
+            ### 分析（Analysis）
             - 目標學習者：小學高年級學生。
             - 學習需求：理解面積概念，掌握基本面積計算方法。
             - 學習風格：結合視覺教材和互動活動。
             
-            ## 設計（Design）
+            ### 設計（Design）
             - 課程目標：學生能夠理解面積概念，並能透過實際操作學會估算和計算面積。
             - 學習單元：（a）面積基礎概念（b）計算面積（c）實測與估測的比較。
             - 教學策略：透過互動遊戲、案例討論和實作活動進行教學。
             - 評估方法：透過小測驗和課堂參與情況進行評估。
             
-            ## 開發（Development）
+            ### 開發（Development）
             - 教材準備：準備視覺化教學幻燈片，設計互動遊戲和實作活動。
             - 教學活動：設計面積估測遊戲，讓學生在實際操作中學習。
             
-            ## 實施（Implementation）
+            ### 實施（Implementation）
             - 課程時間分配：（a）面積基礎概念（10分鐘）（b）計算面積（15分鐘）（c）實測與估測比較（10分鐘）（d）總結與回顧（5分鐘）。
             - 教學範例：
                 - 面積基礎概念：介紹面積是如何在日常生活中應用，例如計算桌布的大小。
                 - 計算面積：透過計算教室黑板或門的面積來教學。
                 - 實測與估測比較：讓學生估計並實際測量教室中物品的面積，比較結果。
             
-            ## 評估（Evaluation）
+            ### 評估（Evaluation）
             - 教材評估：確保教材能清楚傳達面積概念。
             - 學習者反應：觀察學生參與情況，收集反饋以改善教學。
             - 學習成就：透過小測驗評估學生對面積概念的理解。