passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 139
155k
| text_bn
stringlengths 20
175k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:e6fe92fb-6a63-4c6b-bb4e-70d7cb695689>
|
I am posting videos, images, and sample questions for Chapter 7 as extra info and as a review!
An overview video on the structure of the plasma membrane: Click on the link below:
Passive vs. Active Transport
A video on Osmosis, click on link:
For those of you who were questioning how exocytosis and endocytosis affected the size of the plasma membrane, this animation should answer your question.
A few questions to ponder:
1. The internal solute concentration of a plant cell is about 0.8 M. To demonstrate plasmolysis, it would be necessary to suspend the cell in what solution?
a.distilled water b. 0.4 M c. 0.8 M d. 1.0 M e. none of the above
2. If a red blood cell and a plant cell were placed in seawater, what would happen to the two types of cells?
a. The red blood cell would burst, and the plant cell would shrink.
b. Both cells would lose water; the red blood cell would shrivel, and the plant plasma membrane would pull away from the cell wall.
c. Seawater is isotonic to both cells. There will be no change in water content of the cells.
d. Both cells would gain water by osmosis; the red blood cell would burst, and the plant cell would increase in turgor pressure.
e. The red blood cell would shrink, and the plant cell would gain water.
3. Imagine two solutions separated by a selectively permeable membrane that allows water to pass, but not sucrose or glucose. The membrane separates a 0.2-molar sucrose solution from a 0.2-molar glucose solution. With time, how will the solutions change?
a. Nothing happens because the two solutions are isotonic to one another.
b. Water enters the sucrose solution because the sucrose molecule is a disaccharide and thus larger than the monosaccharide glucose.
c. Water leaves the sucrose solution because the sucrose molecule is a disaccharide and thus larger than the monosaccharide glucose.
d. The sucrose solution is hypertonic and will gain water because the total mass of sucrose is greater than that of glucose.
e. After the sucrose dissociates to two monosaccharides, water will be osmotically drawn to that side of the membrane.
4. A nursing infant is able to obtain disease-fighting antibodies, which are large protein molecules, from its mother's milk. These molecules probably enter the cells lining the baby's digestive tract via which process?
a. osmosis b. passive transport c.exocytosis
d.active transport e. endocytosis
|
আমি অতিরিক্ত তথ্য এবং একটি পর্যালোচনা হিসাবে অধ্যায় 7 এর জন্য ভিডিও, ছবি এবং নমুনা প্রশ্ন পোস্ট করছি!
প্লাজমা ঝিল্লি কাঠামো সম্পর্কে একটি ওভারভিউ ভিডিও নীচের লিঙ্কটি প্রবেশ করুন:
প্যাসিভ বনাম। সক্রিয় পরিবহন
অসমোসাইটোসিস সম্পর্কে একটি ভিডিও ক্লিক করুন, লিঙ্কটিতে ক্লিক করুন:
যারা প্রশ্ন করছিলেন তাদের পক্ষে এটা কিভাবে বোঝা গেল যে প্লাজমামেমব্রেনটির আকারে অসমোসাইটোসিস এবং এন্ডোসাইটোসিস প্রভাবিত হয়েছিল, এই এনিমেশন আপনার প্রশ্নের উত্তর দিবে।
দুটো জিনিস বিবেচনা করতে হবে:
১. একটি উদ্ভিদের কোষের অভ্যন্তরীণ দ্রাব্য ঘনমাত্রা ০.৮ M। প্লাজমোলজিক ডিসলোকেশন দেখানোর জন্য সেলের দ্রাব্যতাকে কোন দ্রবণে স্থগিত করতে হবে?
a স্টলেন্ড ওয়াটার বি. ০.৪ মিঃ সি. ০.৮ মিঃ সি. ০.৮ মিঃ সি. না। কোনটি? কোনটি নয়
2. সমুদ্রের পানিতে লাল রক্তকণিকা এবং একটি উদ্ভিদকণা রাখা হলে দুই ধরনের কোষের কী হবে?
a. লোহিত রক্তকণিকা ফেটে উদ্ভিদকণা ছোট হবে
b. দুইটি কোষই পানি হারাবে; লোহিত রক্তকণিকা শুকিয়ে যাবে এবং উদ্ভিদ কোষ প্রাচীর কোষ প্রাচীর প্রাচীর থেকে সরে যাবে।
c. সমুদ্রের পানি দুটি কোষের সমুদ্রের পানি আইসোটোনিক হবে। পানির পরিমাণের কোন পরিবর্তন হবে না।
d. উভয় কোষ অভিস্রবণ প্রক্রিয়ায় পানি লাভ করত; লোহিত রক্তকণিকা ফেটে গিয়ে উদ্ভিদকণা পুরুত্ববর্ধক চাপে বেড়ে উঠত।
e. লোহিত রক্তকণিকা সংকুচিত হত এবং উদ্ভিদকণা পানি লাভ করত।
3. ধারাবাহিকভাবে ধরো, একটি নির্বাচনযোগ্য স্বচ্ছতা সম্পন্ন ঝিল্লির দুটি প্রান্ত ভিন্ন এবং পানি পড়তে পারে, কিন্তু সয়াজাতীয় নয়। ঝিল্লিটি পানিকে ০.২ মোলার সয়াজাতীয় দ্রবণ থেকে ০.২ মোলার গ্লুকোজ দ্রবণে বিভক্ত। সময়ের সাথে সাথে দ্রবণ দুটির পরিবর্তন হবে।
a. কোনো কিছুই দুটি সমাধান পরস্পর আইসোটোনিক হওয়ার কারণে হয় না।
b. জল সুক্রোজ দ্রবণে আসে কারণ সুক্রোজ অণু ডাইস্যাকারিড এবং তা মনোস্যাকারিড গ্লুকোজ অপেক্ষা বৃহত্তর।
c.। জল সুক্রোজ দ্রবণকে ছেড়ে দেয় কারণ সুক্রোজ অণু একটি ডাইস্যাকারাইড এবং তাই এটি মনোস্যাকারাইড গ্লুকোজ অপেক্ষা বড়।
d. সুক্রোজ দ্রবণটি অধিকহাই কারামুক্ত এবং পানি উৎপন্ন করবে কারণ সুক্রোজর মোট ভর গ্লুকোজ এর ভরের চেয়ে বেশি।
e. ঘ। শর্করা দুইটি মনোস্যাকারাইডে বিশ্লেষিত হওয়ার পর ঐদিকের মেমব্রেনে সমবিন্দু পানি টানা হবে।
৪. একজন সদ্যোজাত তার মায়ের দুধ থেকে রোগপ্রতিরোধক অ্যান্টিবডি নিতে সক্ষম। এই অণু সম্ভবত শিশুর পাচনতন্ত্রের রেখায় অবস্থিত কোষগুলিতে প্রবেশ করে যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে?
ক. অসমোটিক পরিবাহক খ. অবাত পরিবহন গ. এন্ডোটিক পরিবাহক
ঘ. এন্ডোটিক পরিবহন
ঙ. প্রাণরসায়ণ কণিকা
ঙ. কোষীয় যোজক অণুজীবের সংবহনের মাধ্যমে কোষে প্রবেশ করে?
|
<urn:uuid:b83c9c0b-94cb-4651-be26-18813a96df8b>
|
Faroe Islands Julian Calverley
The Face of an Elephant Emerges from a Cliff in Iceland
Located on the coast of Iceland on the island Heimaey, the face of an elephant mysteriously appears. Created from natural rock formations, the mountainous shape is composed mainly of basalt rock, which oddly resemble the texture of an elephant’s skin. View more photographs of the stunning natural phenomenon on Flickr.
a collection of Withnail & I ilustrations
xx09; the most important
THE LORD OF THE RINGS: THE FELLOWSHIP OF THE RING (2001)
Directed by Peter Jackson
Cinematography by Andrew Lesnie
|
ফারো দ্বীপপুঞ্জ, জুলিয়ান ক্যালভারলি
আইসল্যান্ডের একটি সমুদ্রতীরের একটি গুহা থেকে হাতির মুখটি আবির্ভূত হয়
আইসল্যান্ডের উপকূলে হেমায়াইমিতে অবস্থিত হাতির মুখটি রহস্যময় দেখা দেয়। প্রাকৃতিক শিলাস্তর থেকে তৈরি, পাহাড়ী আকৃতির গঠনটি প্রধানত ব্যাসল্ট শিলা দ্বারা গঠিত, যা অনেকটা হাতির চামড়ার গঠনর মত দেখতে লাগে। অদ্ভুত সুন্দর প্রকৃতির কিছু ছবি ফ্লিকরে তুলে দেয়া হলো।
Flemish & I ilustrations এর সংগ্রহ
xx09 রাষ্ট্রদূতের প্রাকৃতিক দৃশ্য: আংটির গির্জা (২০০১)
অ্যান্ড্রো লেসনির পরিচালনায় প্রণয় দ্বীপ
|
<urn:uuid:c9d69b36-5220-427b-a733-5dfbd2398e4b>
|
☆ the origami also known as "craft origami", a kind of paper folded into various shapes art activities.
☆ origami originated in China, Japan Development. The origami is long develop into not just a child's toy. Is also a healthy development of the activities of the intelligence and thinking.
☆ especially on children's growth there are many benefits, such as:
☆ 1. Muscle action of the development of the child's fingers, the hand-eye coordination and flexible
☆ 2. Allow children's creativity and imagination into full play
☆ 3. Detailed view of the child's police force is more keen, etc.
☆ ☆ ☆ ☆ This application contains 99 kinds of origami method, so that you and your child with origami it! ! ! ! ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ to support ios4 more devices including the new iPad iphone4s
|
☆ অরিগামি এছাড়াও " আর্টারি অরিগামি " নামে পরিচিত, যা বিভিন্ন আকারে ভাঁজ করা বিভিন্ন ধরণের আর্ট কার্যক্রম।
☆ অরিগামি চীন, জাপান উন্নয়ন থেকে শুরু। অরিগামি একটি শিশু এর খেলনা হিসাবে শুধুমাত্র বেড়ে ওঠে না। এছাড়াও বুদ্ধি এবং চিন্তার ক্রিয়াকলাপের একটি সুস্থ বিকাশ।
☆ বিশেষ করে শিশুদের বৃদ্ধির উপর অনেক সুবিধা আছে, যেমন:
☆ ১. শিশুর হাতের সমন্বয়, সমন্বয়, নমনীয়তা শিশুর হাতের আন্দোলনের গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুর গতি, শিশুদের গতি, শিশুর গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের গতি, শিশুদের সৃজনশীলতা ও কল্পনা পূর্ণ প্রানিরূপে করতে দিন
☆ শিশুর পুলিশের পূর্ণাঙ্গ চিত্র বেশি আগ্রহজনকর, ইত্যাদি
☆ ☆ ☆ ☆ এতে আছে ৯৯ ধরণের ওরিগামি পদ্ধতি, যেন আপনি এবং আপনার শিশু অরিগামি করা! ! ! ! ☆ ☆ ☆ চিকিৎসকদের কাছে অনেক পছন্দের একটি ঔষধ এবং এটি আয়রনস্পেল ৫০০০ শক্তিশালী ওষুধ যা নতুন আইপ্যাড আইফোনের ৪জি সহ আরো অনেক যন্ত্রকে সমর্থন করে।
|
<urn:uuid:ef263d20-0d07-4e74-8cad-5019fa929261>
|
|Name: _________________________||Period: ___________________|
This quiz consists of 5 multiple choice and 5 short answer questions through Chapters Four though Six.
Multiple Choice Questions
1. What medical affliction does Lori have?
(a) She is blind.
(b) Brain damage.
(c) She is deaf.
(d) Lack of speech.
2. What does Boo's mother refuse to do when she brings Boo to school?
(a) Come inside the classroom.
(b) Look at Boo.
(c) Talk to Torey.
(d) Help him gather his things.
3. Why does Edna take Lori to the office?
(a) Lori hurt herself.
(b) Lori will not do her work.
(c) Lori threw a book.
(d) Lori is crying.
4. What does Torey find out about Boo's parents?
(a) Their marriage is strained.
(b) They are a loving couple who want to help Boo.
(c) They are unsure of how to help Boo and don't particularly care.
(d) They didn't want kids.
5. What happens to Lori when she drops a bowl?
(a) She gets angry.
(b) She goes into a trance.
(c) She blames it on Boo.
(d) She cleans up her mess.
Short Answer Questions
1. What classroom pet is Boo interested in?
2. What does Boo imitate?
3. What does Boo do when Lori drops her bowl?
4. Who crashes into the door, falls, and violently cries in Chapter Three?
5. How many groups of students is Torey able to work with each day?
This section contains 222 words
(approx. 1 page at 300 words per page)
|
|নাম: _________________________||পরিচ্ছেদ: _________________|
এই কুইজে চতুর্থ থেকে ষষ্ঠ অধ্যায়ের মধ্যে পাঁচটির বেশি একাধিক পছন্দ ও পাঁচটি সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন রয়েছে।
বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (ইংরেজী)
১. লরি কোন রোগের সমস্যায় ভুগছে?
(ক) অন্ধ
(খ) কানে কম শোনে
(গ) কানে কম শোনে
(ঘ) কথা বলতে
অসমর্থ।
(২) বুড়ি যখন বুয়কে স্কুলে নিয়ে আসে তখন সে কী করতে অস্বীকৃতি জানায়?
(a) ক্লাসরুমের ভেতরে এস।
(b) বুয়কে দেখ।
(c) টোরেকে সঙ্গে করে এস।
(d) তাকে তার জিনিসপত্র গুছিয়ে রাখতে সাহায্য কর।
3. কেন এডনা লরিকে অফিসে নিয়ে যায়?
(a) নিজেকে কষ্ট দেয়
(b) নিজের কাজ করবে না
(c) একটি বই ছুড়ে ফেলে
(d) লরি কাঁদছে।
4. টুরির কি বুড়ার বাবা-মা সম্পর্কে জানতে পারে?
(ক) তাদের বিয়ে ঠকায়।
(খ) তারা প্রেমময় দম্পতি যারা বুয়া কে সাহায্য করতে চায়।
(গ) তারা বুয়া কে সাহায্য করতে নিশ্চিত নয় এবং বিশেষভাবে যত্ন নেয় না।
(ঘ) তারা বাচ্চা চায়নি।
৫। বোতল ফেলে গেলে লরির কী হয়?
(a) রাগ হয়.
(b) সে জপে.
(c) সে বু-কে দোষ দেয়.
(d) সে তার জঞ্জাল পরিষ্কার করে.
Short Answer Questions
1. What class pet is Boo?
2. What does Boo imitate?
3. লরি তার বাটি ফেললে বু কী করে?
৪. চিঠিতে ধাক্কা লেগে পড়ে গিয়ে ক্লাসে প্রথম অধ্যায়ে কতজন ছাত্র আহত হয়?
৫. টোরে কত গ্রুপে কাজ করতে পারে প্রতিদিন?
এই সেকশনে রয়েছে ২২২ শব্দ
(প্রতি পৃষ্ঠায় ৩০০ ওয়ার্ড)
|
<urn:uuid:4aeeafe3-cd26-4b9c-aff3-8c7b7602f825>
|
This luminescent blue glow in these waters around Hong Kong is the rsult of an algal bloom created by Noctiluca scintillans – also known as “sea sparkle.” Wave action or currents cause Noctiluca scintillans to glow.
It’s beautiful, but it’s also toxic. Run-off pollution from farms increases levels of nitrogen and phosphorous, which leads to Noctiluca scintillans, which in turn leads to dead zones:
But Noctiluca scintillans can be lethal to plants and animals. Scientists think the dead zone was created when the species killed off native algae and compromised the fish population. Gwynn Guilford of Quartz wrote: “Few animals can survive ‘dead zones’ of oxygen-poor water. As the scientists discovered, N. scintillans thrives in these conditions…. And once a dead zone sets in, it’s hard for the ocean to recover.”
|
হংকং এর চারপাশে থাকা এই আলো ঝলমলে নীল আলো একটা শৈবালের কলি যা নকটিলুকা সাইনটানস এর সৃষ্টি – যেটা “সি স্প্রেডার” নামেও পরিচিত – এর ফুল থেকে সৃষ্টি হয়। ঢেউ এর টান বা স্রোতে নকটিলুকা ফুলগুলো জ্বলে ওঠে।
সুন্দর, কিন্তু এটাতেও বিষ আছে। ফসল থেকে সংঘটিত রান-অফ দূষণ নাইট্রোজেন ও ফসফরাস-এর মাত্রা বাড়ায়, যার ফলে নোটহিলা স্কিন্টিলা উৎপন্ন হয় যার ফলে উদ্ভিদ ও প্রাণীর মৃত্যু হয়।:
কিন্তু নোটহিলা স্কিন্টিলা উদ্ভিদ ও প্রাণীর জন্য মারাত্মক হতে পারে। বিজ্ঞানীরা মনে করেন মৃত অঞ্চলকে সৃষ্টি করা হয়েছিল যখন প্রজাতিটি স্থানীয় শৈবাল হত্যা করেছিল এবং মাছের সংখ্যাকে ক্ষতিগ্রস্ত করেছিল। কোয়ার্টজের জিনন গিলফোর্ড লিখেছেন: "খুব কম প্রাণীই "অক্সিজেন-প্রচুর জলের "মৃত অঞ্চলে বেঁচে থাকতে পারে। বিজ্ঞানীরা যখন আবিষ্কার করেছিলেন, এন. সিনটিলানস এই ধরনের পরিবেশে বৃদ্ধি পায়..."। এবং একবার একটি মৃত জোন সেট হয়ে গেলে, সমুদ্র পুনরুদ্ধার করা কঠিন হয়ে পড়ে"।
|
<urn:uuid:16e232b0-9695-4cc2-adbe-4ecfa6212148>
|
The truth about human night vision
Human night vision actually does exist, but not all humans would agree. That is because at the onset of darkness, we are always the first to stumble upon furniture while our cats paraded regally around the house, seemingly unperturbed. It may not occur instantly, but night vision in humans is not a myth, and is definitely not reserved for comic book heroes alone.
We may not fare well when compared with night predators, but our eyes can rival those of owls and cats close enough. Only, it doesn’t come just as quickly for us as it does with animals. Human eyes need about twenty to thirty minutes to adjust to darkness and make use of their natural night-vision abilities. Popular theory has it that while the cones of the eyes work at levels of high illumination, the rods take care of vision under levels of low, dim illumination.
The type of vision that is provided by the rods of the eyes is known as the scotopic vision. It produces images of poor quality and can only differentiate between black and white, but are believed to be responsible of human night vision. The dimmest condition in which the rods of the eyes can function and produce images in the dark is on an overcast, moonless night. Both the rod and the cone function dually allowing the human eye to be sensitive enough to adjust efficiently between changes in illumination by as much as one million times.So, why does it take long for humans to adjust to darkness and take advantage of human night vision? It is because it takes about 30 minutes (sometimes even less) for the retinal and opsin molecules in the rods of the eyes to merge into a chemical known as rhodopsin or visual purple. This chemical is primarily responsible for night vision in humans as they enable the eyes to pick up the whites from the blacks better. They are, however, very sensitive to light and tend to separate into retinal and opsin molecules when exposed to high levels of illumination. When confronted by darkness, these molecules naturally re-combine together into rhodopsin to let the human eyes see in the dark. This process takes quite a while, though.
There is, however, a light-adaptive mechanism that comes instantaneously as opposed to the chemical changes involved in photoreceptors mentioned above. Neural adaptation can also make human night vision possible. This light-adaptive mechanism happens in the retina and is generated by retinal neurons as a response to changes in the neural gain. This mechanism incites about a hundred rods or more to merge into a single nerve fiber within the retina and thus improve night vision ability by about 10%. This conjugation of rods would then transmit a light signal to the brain which would then form an image in the dark based on the patterns of light the rods have collected.
Soldiers are trained to have efficient human night vision. They can opt to use night vision devices instead, but NVDs may not always be available for use, and having a natural defense against night blindness may just spell the difference between life and death.
Categorised as: Night Vision
|
মানুষের নাইটভিশন সম্পর্কিত সত্য
মানুষের নাইটভিশন আসলে সত্যিই আছে, কিন্তু সব মানুষ এ ব্যাপারে একমত হবে না. কারণ অন্ধকার শুরুর সময়ে, আমরা সবসময় বিড়ালদের নিয়ে বাড়ির চারিদিকে রাজকীয়ভাবে ঘোরাঘুরির সময় সবার আগে আসবাবপত্রে হোঁচট খাই. এটি তাৎক্ষণিক নাও ঘটতে পারে, কিন্তু নাইটভিশন ইন মানুষ একটি মিথ্যা নয়, এবং অবশ্যই কমিক বই নায়কদের জন্য সংরক্ষণ করা হয় না একা।
আমরা নাইটভিশন শিকারী সঙ্গে তুলনায় ভাল না হতে পারে, কিন্তু আমাদের চোখ পেঁচা এবং বিড়ালছানা পিছনে যথেষ্ট হিসাবে বিরোধী হতে পারে। শুধু, পশুদের সঙ্গে সঙ্গে আমাদের জন্যও এটি তত দ্রুত আসে না। মানুষের চোখ, অন্ধকারের সাথে মানিয়ে নেওয়ার জন্য প্রায় বিশ থেকে ত্রিশ মিনিট সময় নেয় এবং প্রাকৃতিক রাত্রি-দৃষ্টি ক্ষমতা ব্যবহার করতে পারে। জনপ্রিয় তত্ত্বটি হ'ল চোখগুলি উচ্চ আলোকসজ্জার স্তরে কাজ করে, রডগুলি কম, অন্ধকার আলোকসজ্জার স্তরে দেখার যত্ন নেয়।
চোখের রডগুলির দ্বারা প্রদত্ত দৃষ্টি প্রকারের নাম স্কপোথাটিক দৃষ্টি। এটি নিম্নমানের চিত্র তৈরি করে এবং কেবল কালো ও সাদা দেখতে পারে, কিন্তু এটি মানব রাতের দৃশ্যের জন্য দায়ী বলে মনে করা হয়। অন্ধকারপূর্ণ, অমাবস্যার রাতে চোখের রডগুলি অন্ধকারে ছবি তৈরি করতে পারে। দণ্ডটি এবং শঙ্কু দুটি ভাবে কাজ করে যার মাধ্যমে মানব চোখ পর্যাপ্ত পরিমাণে আলোকসম্পাতে অতিরিক্ত দশ লক্ষ আলোক-পরিবর্তনের মধ্যে সমন্বয় সাধনে সক্ষম হয়। তাহলে, অন্ধকারে সমন্বয় সাধনে এবং মানব রাত্রিবাসের সুবিধের জন্য মানুষের চোখে পরিবর্তন আসতে কেন বেশি সময় লাগে? চোখের রডসমূহে রেটিনায় এবং অপ্সিন অণুগুলিতে দ্রবীভূত হওয়া রডপসিন নামক রাসায়নিক উপাদান এবং ভিজুয়াল ভায়োলেট নামে পরিচিত রাসায়নিক উপাদানের জন্য প্রায় ৩০ মিনিটের (কখনও কখনও আরও কম) সময় লাগে। এই রাসায়নিকটি মূলত মানুষের নাইট ভিশন এর জন্য দায়ী কারণ তারা চোখকে কালো থেকে সাদা রঙ বেশি ধরতে সাহায্য করে। তারা অবশ্য খুব সংবেদনশীল এবং উচ্চ মাত্রার আলোকচ্ছটায় যখন তাদের নিরীক্ষণ করা হয় তখন রেটিনা এবং অপ্সিন অণুগুলোর সাথে আলাদা হয়ে যায়। যখন অন্ধকারের সম্মুখীন হয়, এই অণুগুলো স্বাভাবিক ভাবেই একসঙ্গে পুনরায় সম্মিলিত হয়ে মানুষের চোখকে অন্ধকারে দেখতে দেয়। এই প্রক্রিয়াটি বেশ সময় নেয়, যদিও.
কিন্তু, উপরে উল্লিখিত আলোক-প্রতিরূপ রাসায়নিকের বিপরীতে একটি আলোক-প্রবণ নির্বাচিত প্রক্রিয়া রয়েছে যা তাৎক্ষণিকভাবে অন্ধকারে ফটোপরক্লুসারের মধ্যে আসে। নিউরাল অভিযোজন মানুষের নাইট ভিশন সম্ভব করে তুলতে পারে। রেটিনা তে এই আলোক-সাপেক্ষ পদ্ধতিটি ঘটে এবং রেটিনা নিউরনের প্রতিক্রিয়া দ্বারা এটি তৈরি হয় যা স্নায়বিক গেইন পরিবর্তন করার প্রতিক্রিয়া হিসেবে। এই পদ্ধতির ফলে রেটিনার মধ্যে প্রায় একশ রড বা তার বেশি সংখ্যক রড একত্রিত হয়ে একটি একক স্নায়বিক তন্তুতে এসে পড়ে এবং এভাবে প্রায় ১০% দ্বারা রাতের দৃষ্টিশক্তির ক্ষমতা উন্নত হয়। রড এর এই কনজারভেশন তখন মস্তিষ্কে একটি লাইট সিগন্যাল পাঠাবে যা তখন অন্ধকারে একটি ইমেজ তৈরি করবে রড সংগ্রহ করা আলোর নকশার উপর ভিত্তি করে।
সৈন্যদের কার্যকরী মানব নাইট ভিশন রাখার জন্য প্রশিক্ষিত করা হয়। তারা নাইট ভিশন ডিভাইস ব্যবহার করতে পারে তবে এনভিডি সবসময় ব্যবহার করা যাবে না, এবং নাইট অন্ধত্বের প্রাকৃতিক প্রতিরক্ষা হচ্ছে জীবন ও মৃত্যুর মধ্যে একটি পার্থক্য হতে পারে।
শ্রেণীভুক্ত: নাইট ভিশন
|
<urn:uuid:716d6463-a318-4195-8e88-fb42f9f1abe0>
|
Nicopolis (Greek: Νικόπολις Nikópolis, “City of Victory”) or Actia Nicopolis was the capital city of the Roman province of Epirus Vetus. It was located in the western part of the modern state of Greece. The city was founded in 29 BC by Caesar Augustus in commemoration of his victory in 31 BC over Antony and Cleopatra at the Battle of Actium nearby. It was soon made the major city of the wider region of Epirus region. Many impressive ruins of the ancient city may be visited today, although today the old city is associated with the name Preveza, a place 7 kilometres (4 miles) south of Nicopolis.
- Rotunda of Galerius
|
নিকোপলিস (গ্রিক: Νικoralপিএস নিকোপলিস, "বিজয়ের শহর") বা একুইয়া নিকোপলিস ছিল এক্টু প্রদেশ এর এপাইরাস ভেদু এর রাজধানী শহর। এটি আধুনিক গ্রিস এর পশ্চিমাংশে অবস্থিত ছিল। ৩১ খ্রিস্টপূর্বাব্দে অ্যান্টনি ও ক্লিওপেট্রা'র বিরুদ্ধে যুদ্ধের স্মরণে সিজারী অগাস্টাস খ্রিস্টপূর্ব ২৯ অব্দে এই শহর প্রতিষ্ঠা করেন। শীঘ্রই এটি এপাইরাস অঞ্চলের বৃহত্তর অঞ্চলের প্রধান শহর হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হয়। প্রাচীন শহরের অনেক চিত্তাকর্ষক ধ্বংসাবশেষ আজ ভ্রমণ করা যেতে পারে, যদিও আজ পুরানো শহরটি প্রিভেজা নামের সাথে যুক্ত, নিকাপোলিসের ৭ কিলোমিটার (৪ মাইল) দক্ষিণে একটি জায়গা।
- গ্যালারিয়াসের রোটা
|
<urn:uuid:59f18bf3-1614-4432-9051-00059ecf9af3>
|
Tackle a range of issues linked to the manufacture and use of ferrous metals – chiefly wrought and cast iron technology – in Scotland’s built environment.
Study the manufacture, use and conservation of ferrous metals in Scotland’s built environment. Wrought and cast iron products are the main focus. But you will also look at the architectural use of corrugated iron sheeting and various minor steel products. Scotland’s leading role in the worldwide architectural castings industry is covered in some depth.
You will gain a practical grasp of the fundamental properties of architectural iron and steel. Combined with conservation best practice, this knowledge will enable you to plan suitable conservation and repair strategies for metalwork – using systematic surveys, accurate assessments and correct specifications and working practices. There is an emphasis on the importance of planned maintenance to slow down corrosion.
You will examine all stages involved in carrying out an ironwork repair project, and get an overview of traditional and current repair and conservation techniques. Central to the specification element of the process is learning how to conduct archival research. This can help you to identify original foundry sources and accurate pattern reproductions for a repair project.
Book your place on Conservation of Ferrous Metals
|
স্কটল্যান্ডের নির্মিত পরিবেশে লোহার ধাতু উৎপাদন ও ব্যবহার সম্পর্কিত বিভিন্ন সমস্যা – প্রধানত ঢালাই এবং ঢালাই লোহার প্রযুক্তি – সমাধান করুন।
স্কটল্যান্ডের নির্মিত পরিবেশে লোহার ধাতু উৎপাদন, ব্যবহার ও সংরক্ষণের অধ্যয়ন করুন। ঢালাই এবং ঢালাই লোহার পণ্যই প্রধান ফোকাস। কিন্তু ঢেউটিন থেকে শুরু করে বিভিন্ন ছোটখাটো স্টিল পণ্যগুলোর স্থাপত্যিক ব্যবহার সম্পর্কেও দেখে নেবেন। বিশ্বব্যাপী আর্কিটেকচারের কাস্টইং ব্যবসায়েও স্কটল্যান্ডের শীর্ষস্থানীয় ভূমিকার কিছু গভীরতা আছে।
এ স্থাপত্যিক লোহা ও স্টিল এর মৌলিক ধর্মগুলো সম্পর্কে বাস্তবধর্মী ধারণা লাভ করবেন। সংরক্ষণ সর্বোত্তম অনুশীলনের সঙ্গে মিলিত এই জ্ঞান আপনাকে ধাতুর কাজের জন্য উপযুক্ত সংরক্ষণ এবং মেরামত পরিকল্পনা করতে সক্ষম করবে- নিয়মমাফিক জরিপ, সঠিক মূল্যায়ন এবং সঠিক নির্দিষ্টকরণ এবং কাজের অভ্যাস ব্যবহার করে। খনন মেরামত প্রকল্পে ধীর করার জন্য পরিকল্পিত রক্ষণাবেক্ষণের গুরুত্বের উপর জোর দেওয়া হয়।
আপনি একটি লোহার কাজ মেরামত প্রকল্প সম্পাদন করার জন্য এর সঙ্গে জড়িত সমস্ত পর্যায়গুলি পরীক্ষা করবেন এবং প্রথাগত এবং বর্তমান মেরামত ও সংরক্ষণ কৌশলগুলির একটি ধারণা পাবেন। প্রক্রিয়ার বর্ণনা উপাদানের মূল ফোকাসটি আর্কাইভাল গবেষণা পরিচালনা করতে কিভাবে। এটি আপনাকে একটি মেরামত প্রকল্পের জন্য মূল ফাউন্ডারি উৎসগুলি এবং সঠিক প্যাটার্ন পুনরাবৃত্তি সনাক্ত করতে সহায়তা করতে পারে।
সংরক্ষণ লোহা ধাতু গ্রন্থি বই কিনুন
|
<urn:uuid:361fcfc6-50d0-4cf0-99c1-03232c6c3aa1>
|
We all are aware of the hundreds of side effects of smoking. When you smoke, more than 90% of the nicotine enters your body. This adversely affects the hormones of the brain like adrenaline, acetylcholine, dopamine, beta endorphin, vasopressin, morepinephrine and many other areas. Moreover, it reduces the appetite and affects the sense of smell and taste.
Why do people smoke?
People tend to smoke to gain temporary relief. It reduces stress, improves the problem solving skills and sharpens the memory. Besides this, it decreases the depression levels and anxiety. Due to excessive consumption of nicotine, they develop an addiction towards it. Mentioned below are some of the harmful effects of smoking.
Why is smoking harmful to the Cardio system?
It adversely affects the cardiology system of the body. Studies have revealed that smoking is the ultimate cause behind heart problems like heart attack, increased heart rate, stroke etc. The heart rate of smokers is usually 3% higher as compared to non-smokers. Due to increased blood pressure, the muscles will not be able to get proper nutrients and minerals.
The blood becomes quite thick and hence the heart has difficulty in pumping it to different organs of the body. The blood of smokers contains high amount of carbon monoxide as compared to oxygen. On an average, it contains about 15% of carbon monoxide, which could lead to blood cancer and other life threatening diseases.
While smoking, huge amount of tar collects in the lungs, which in turn narrow down biocides. Due to this reason, smokers face difficulty in breathing. This affects the daily life of smokers. They face difficulty in running, walking or swimming for a long period.
How does smoking affect the overall personality of the users?
Studies have shown that smoking degrades organs, teeth, skin and eyes of the smokers. They look older, pale, weak and unhealthy. Hence, it is advisable to limit the consumption of nicotine. Tar, the main component of cigarette blackens the fingers and the teeth of the users.
A single pack of cigarette is equal to one cup of tar, which is extremely harmful for the body. When you smoke, your body becomes vulnerable to an array of disease causing organisms. You become prone to the diseases. This affects the immune system of the body.
Nicotine consumption affects the gastrointestinal tract too. You might experience constipation and a change in the bowel movements. Stomach ache is common among smokers. To reduce constipation, you could eat food items that are rich in fiber and drink plenty of water to cleanse your body.
The stamina level of smokers is very less as compared to non-smokers. Unhealthy lifestyle and unhealthy eating affect the stamina of smokers. Smoking not only affects the smokers, but also people sitting near them. They are known as passive smokers.
It is not advisable to smoke during pregnancy. It could lead to several problems like spontaneous abortion, premature babies, low birth weight of babies and many other complications.
Prolonged consumption of nicotine can cause death. Other health problems associated with cigarette addiction are emphysema, lung cancer, and diabetes to name a few. Buerger’s disease, a life threatening disorder is common among smokers.
It is advisable to quit smoking to live healthy. You could consult your family doctor regarding this. Several medications, nicotine gums and pills are introduced, which will make your task simpler. E- Cigarettes or artificial cigarettes are the best alternatives to cigarette. These electronic devices will help you to quit smoking. The best part is that these products are available in different flavors. You can choose your favorite flavor and buy them online.
|
আমরা সকলেই ধূমপানের শত শত পার্শ্বপ্রতিক্রিয়ার কথা জানি। আপনি যখন ধূমপান করেন, তখন নিকোটিন আপনার শরীরে প্রবেশ করে ৯০%-এর বেশি। এটা মস্তিষ্কের হরমোন অ্যাড্রেনালিন, অ্যাসিটাইলকোলিন, ডোপামিন, বিটা এন্ডোক্রাইনিন, মরইপ্রিন, মরোপিসিনকিন এবং আরো অনেক জায়গায় বিরূপ প্রভাব ফেলে। তাছাড়া এটি খিদে কমায় এবং ঘ্রাণ ও স্বাদের উপর প্রভাব ফেলে।
কেনো মানুষ ধূমপান করে?
মানুষ সাময়িক আরাম পাবার জন্য ধূমপান করে থাকে। এতে চাপ কমে, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বাড়ে ও স্মৃতি প্রখর হয়। এ ছাড়া বিষণ্নতার মাত্রা কমায় ও উদ্বেগ কমায়। অতিরিক্ত নিকোটিন সেবনের কারণে তারা এর প্রতি আসক্ত হয়ে পড়ে। ধূমপানের কিছু ক্ষতিকর প্রভাব নিচে উল্লেখ করা হলো।
কার্ডিনাল সিস্টেমে ধুমপান কেন ক্ষতিকর?
এটি শরীরের কার্ডিনাল সিস্টেমে ক্ষতিকর প্রভাব ফেলে। গবেষণায় দেখা গেছে, ধূমপান হলো হার্ট অ্যাটাক, হার্ট রেট বৃদ্ধি, স্ট্রোক ইত্যাদির মতো হৃদরোগ সমস্যার চূড়ান্ত কারণ। ধূমপায়ীদের হার্ট রেট সাধারণত ধূমপায়ীদের তুলনায় ৩% বেশি। রক্তচাপ বেড়ে যাওয়ার কারণে পেশি সঠিক পুষ্টি ও মিনারেলস ঠিকমতো পেতে পারে না।
রক্ত বেশ ঘন হয়ে যায় বলে হৃদপিণ্ড শরীরের বিভিন্ন অঙ্গে পাম্প করতে পারে না। ধূমপায়ীর রক্তে অক্সিজেনের তুলনায় কার্বন মনোক্সাইড অধিক থাকে। গড়ে এটি কার্বন মনোক্সাইডের প্রায় 15% থাকে, যা রক্ত ক্যান্সার এবং অন্যান্য জীবন হুমকিস্বরূপ রোগ হতে পারে।
ধূমপান করার সময়, বিপুল পরিমাণ তরু ফুসফুসে জমে যায়, যার ফলে বাইপ্রিবায়োটিক সংকুচিত হয়। এই কারণে, ধূমপায়ীরা শ্বাস নিতে অসুবিধা হয়। এটি ধূমপায়ীদের দৈনন্দিন জীবনে প্রভাব ফেলে। তারা দীর্ঘ সময় ধরে চালানো, হাঁটা বা সাঁতার কাটতে সমস্যা হয়।
ধূমপান ব্যবহারকারীদের সামগ্রিক ব্যক্তিত্বের উপর কী প্রভাব ফেলে?
গবেষণায় দেখা গেছে যে ধূমপান ধূমপায়ীদের অঙ্গ, দাঁত, ত্বক এবং চোখকে নিম্নতর করে। তারা দেখতে আরও বেশী, ফ্যাকাশে, দুর্বল এবং অস্বাস্থ্যকর। অতএব, নিকোটিন গ্রহণ সীমিত করা ভাল। সিগারেটের কালো হওয়ার মূল উপাদান তার, ব্যবহারকারীদের আঙুল এবং দাঁত।
এক প্যাক সিগার প্রতি কাপ তার সমান, যা শরীরের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকারক। সিগারেট ধরলে আপনার শরীর নানা ধরনের রোগজীবাণুর আক্রমণের মুখে পড়ে। শরীরে রোগপ্রতিরোধী ব্যবস্থা ক্ষতিগ্রস্ত হয়। যেটা শরীরের রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা নষ্ট করে।
নিকোটিন গ্রহণের কারণে গ্যাস্ট্রোইনটেস্টিনাল সমস্যাও আপনাকে ভোগাতে পারে। কোষ্ঠকাঠিন্য হতে পারে, অরুচি লাগতে পারে এবং মলত্যাগের গতিও বইতে হতে পারে। পেটের ব্যথা বেশিরভাগ ধূমপায়ীর হয়। কোষ্ঠকাঠিন্য দূর করার জন্য আপনি এমন খাবার খেতে পারেন যা প্রচুর ফাইবার যুক্ত আর শরীর পরিষ্কার করতে প্রচুর পানি খান।
ধূমপায়ীদের চাইতে অধূমপায়ীদের স্ট্যামিনা খুব কম হয়ে থাকে। অস্বাস্থ্যকর জীবনযাপন এবং অস্বাস্থ্যকর খাওয়ার ধূমপায়ীদের স্ট্যামিনা প্রভাবিত করে। ধূমপান কেবল ধূমপায়ীদের প্রভাবিত করে না, তবে তাদের আশেপাশে বসে থাকা লোকেরা ধূমপান করেন। তারা প্যাসিভ স্মোকার্স নামে পরিচিত।
গর্ভাবস্থায় ধূমপান করা ভাল নয়। এর ফলে কিছু সমস্যা হতে পারে যেমন স্বতঃস্ফুর্ত গর্ভপাত, অকাল্ট শিশু, কম ওজনবিশিষ্ট শিশুর সমস্যা এবং আরো অন্যান্য জটিলতা।
দীর্ঘদিন ধূমপান করলে মৃত্যু হতে পারে। ধূমপানের সাথে সংশ্লিষ্ট অন্যান্য স্বাস্থ্য সমস্যা হচ্ছে এমফাইসিমা, ফুসফুস ক্যান্সার, এবং কয়েকটি নাম প্রকাশে অনিচ্ছুক ডায়াবেটিস। বুয়েরগার রোগ, একটি জীবন হুমকির মতো রোগ ধূমপায়ীদের মধ্যে সাধারণ।
স্বাস্থ্যকরভাবে বাঁচতে ধূমপান ত্যাগ করা উত্তম। আপনি এই বিষয়ে আপনার পারিবারিক ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করতে পারেন। কয়েকটি ওষুধ, নিকোটিন গামস এবং পিল চালু করা হয়, যা আপনার কাজকে সহজ করে তুলবে। ই-সিগারেট বা কৃত্রিম সিগারেট হলো সিগারেটের সেরা বিকল্প। এসব ইলেকট্রনিক পণ্য আপনাকে ধূমপান ছাড়তে সাহায্য করবে। সবচেয়ে ভালো দিক হচ্ছে, এসব পণ্য বিভিন্ন স্বাদের হয়ে থাকে। আপনি আপনার পছন্দের স্বাদের সিগারেট কিনে অনলাইনে কিনতে পারেন।
|
<urn:uuid:0ba796e5-3dd0-47e2-82f0-f4b39fba1316>
|
Arlen Paranto of Washington state has invented a ball especially for
jugglers, particularly children trying to learn (US patent 4 991 841).
It looks like a tennis ball, but has a lot of long, thick whiskers sprouting
from the surface. When the ball is thrown into the air, it spins and the
whiskers fan out to give the impression that the ball is much larger than
it is. The ball also stops moving immediately it hits the ground, because
the whiskers act as a brake.
|
ওয়াশিংটন স্টেটের আর্লেন পারান্তো ভোজকারীদের জন্য একটি বল
আবিষ্কার করেছেন বিশেষ করে শিশু যখন শিখতে চেষ্টা করছে (ইউএস পেটেন্ট ৪ ৯৯১ ৮৪১)।
এটি দেখতে অনেকটা টেনিস বলের মতো দেখায়, কিন্তু এর পৃষ্ঠ থেকে অনেক লম্বা, মোটা
থুতনি গজিয়েছে। যখন বাতাসে বল ছুড়ে মারা হয় তখন এটি ঘোরানো হয় এবং
চশমা খুলে বাতাসে ভেসে উঠে কল্পনা করা হয় যে বলটি এর থেকে অনেক বড়। বলটি এমনভাবে আন্দোলিত হয় সাথে সাথে এটি মাটিতে আঘাত করে, কারণ চশমা মাটিতে আঘাত করার সময়
চশমা একটি ব্রেক হিসেবে কাজ করে।
|
<urn:uuid:ee350ad3-ec21-4d78-baf2-a954b15b4a94>
|
Pervious pavement is designed to allow percolation or infiltration of storm water through the surface into the soil below where the water is naturally filtered and pollutants are removed. In contrast normal pavement is an impervious surface that sheds rainfall and associated surface pollutants forcing the water to run off paved surfaces directly into nearby storm drains and then into streams and lakes. .
Permeable Paver Benefits to Homeowners:
Reduce water demand by placing pavers over grassed areas
Aid landscaping by reducing erosion that occurs when grass is dry or dead
Eliminate standing water on the surface where mosquitos can breed
In short, pervious pavement is a self-draining system. They are commonly used for patios, walkways, driveways and landscaping.
|
পার্চেজ নকশা করা হয় পেরিফেরাল ফলকে যা থেকে ঝড়ের জল নিচের মাটিতে পড়তে পারে অথবা অনুপ্রবেশ করতে পারে, এর ফলে পানি স্বাভাবিকভাবে ফিল্টার হয় এবং দূষিত পদার্থ সরিয়ে ফেলা হয়। এর বিপরীতে, সাধারণ ফুটপাথ এমন একটি উন্মুক্ত পৃষ্ঠ যা বৃষ্টিপাত ঝেড়ে ফেলে এবং সংশ্লিষ্ট পৃষ্ঠ দূষণকারীদেরকে বাধ্য করে, যা জলকে সরাসরি পাকা পৃষ্ঠতলগুলোতে ছড়িয়ে দিতে বাধ্য করে এবং তারপর আশেপাশের ঝর্না এবং হ্রদে। .
ভেদ্য পেপারের উপকারিতা বাড়িতেঃ
ঘাস কাটার পর পাটাতন স্থাপন করলে পানির চাহিদা কমায়
ঘাস শুষ্ক বা মৃত থাকলে সৃষ্ট ক্ষয়কার্য রোধকল্পে ভূ-উপরিস্থ নকশায় সহায়তা
পৃষ্ঠভাগে পানি জমতে না দেলে যেসব এলাকায় মশারা বংশ বিস্তার করতে পারে
সংক্ষেপে ভেদ্য পেপারের এক-শিশু ব্যবস্থা। তারা সাধারণত বারান্দা, ড্রাইভওয়ে, ড্রাইভওয়ে এবং ল্যান্ডস্কেপিংয়ের জন্য ব্যবহৃত হয়।
|
<urn:uuid:88fe278f-5273-4f6b-9270-5d68d0415601>
|
The Saipan Jinja (Shinto Shrine) was built in 1931 at the base of a small hill that the Japanese named Katoriyama (Mount Katori). The Saipan Shrine replaced the older Katori Jinja which had been established on the top of Mt. Katori in October 1914. In 1916, the original Katori Jinja was damaged by a strong typhoon. It was then moved half-way down Katoriyama and placed in a small natural cave (which can still be seen today). In 1931, Haruji Matsue, the “Sugar King”, requested permission to build a bigger shrine to serve a rapidly growing Japanese population on Saipan. Permission was granted and the new jinja was completed that same year. It was renamed the Saipan Jinja. During World War II, Katoriyama was the site of a battle between Japanese and U.S. forces. Resulting shellfire caused the Saipan Jinja to burn to the ground. Today, the only surviving original elements of this shrine are the base of a lantern and a vertical stone that bears the name of the shrine. In 1985, the Katori Shrine Association received permission to rebuild a new jinja at the site of the former Saipan Jinja. It was named the Saipan-Katori Jinja. Please respect this site as it is an active shrine.
|
সাইপেন জিনজা (শিন্তো তীর্থস্থান) ১৯৩১ সালে একটি ছোট পাহাড়ের পাদদেশে নির্মিত হয়েছিল যা জাপানীরা কাটারিযামা (মাউন্ট কাটোরি) বলে। সাইপেন তীর্থস্থানটি পুরনো কাটোরি তীর্থস্থানটিকে প্রতিস্থাপন করেছিল যা ১৯১৪ সালের অক্টোবরে মাউন্ট কাটোরির শীর্ষে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। ১৯১৬ সালে একটি শক্তিশালী টাইফুনে মূল কাটোরি জিনজা ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল। এটি তখন কাটোরিযামার অর্ধেক অংশ জুড়ে সরিয়ে নেওয়া হয়েছিল এবং একটি ছোট প্রাকৃতিক গুহায় রাখা হয়েছিল (যা আজও দেখা যায়)। ১৯৩১ সালে হারুজি ম্যাটসুই, "চিনি রাজা", দ্রুত বর্ধনশীল জাপানি জনগোষ্ঠীকে সেবা করার জন্য সাইপানে একটি বড় মন্দির নির্মাণের অনুমতি চেয়েছিলেন। অনুমতি দেওয়া হয়েছিল এবং নতুন শিনজা সম্পন্ন হয়েছিল যা সেই বছরই হয়েছিল। এটি সাইপানে জিনজা নামকরণ করা হয়েছিল। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় কাটোরিয়াম ছিল জাপানি এবং মার্কিন বাহিনীর একটি যুদ্ধের স্থান। ফলাফালের শেলফায়ার সিপ্যান জিঞ্জাকে মাটিতে পুড়িয়ে দেয়। আজ, এই মন্দিরের একমাত্র জীবিত মূল উপাদান হল লণ্ঠন এবং একটি উল্লম্ব পাথর যা মন্দিরের নাম বহন করে। ১৯৮৫ সালে, কাতোরি তীর্থযাত্রীদের সমিতি সাইপানের জিঞ্জা স্থানে একটি নতুন জিঞ্জা নির্মাণের অনুমতি পেয়েছিল। এর নাম দেওয়া হয়েছিল সাইপেন-কাটোরি জিঞ্জা। দয়া করে এই জায়গাটিকে শ্রদ্ধা করুন কারণ এটি একটি সক্রিয় মন্দির।
|
<urn:uuid:45e57494-749f-483b-bfa9-e4192c3092bb>
|
- 2017年08月07日14:06 来源：小站整理
- 参与（2） 阅读（13660）
本文为大家带来雅思写作范文，题目是Many offenders commit more crimes after serving the first punishment. Why is this happening, and what measures can be taken to tackle this problem?重复犯罪的原因和解决方法。精研优秀范文而后反复练习反复修改是雅思写作提升的不二之途。烤鸭加油。
A large number of criminals who serve their first prison sentence, leave prison only to reoffend. This is mainly because of the lack of rehabilitation and difficulty finding regular employment once released. There are a number of solutions which should be implemented to deal with criminals who reoffend.
Firstly, the reason for most first-time offenders committing crimes again, once they have been released from prison, is due to the lack of rehabilitation whilst in prison. In other words, offenders are not given a chance to retrain and learn new skills for their future or develop a deeper understanding of correct moral behaviour and instead mix with other criminals, which only strengthens their criminal intentions. Secondly, repeat offending is also owing to the difficulty in finding employment after being released. As a result, many of them struggle financially which leads them back to crime, regardless of the consequences.
There are two effective solutions to the problem of repeat offenders. One way to tackle this is to ensure that all criminals entering prison are given the chance to retrain with useful skills which will hopefully ensure them a job after they have served their sentence. By doing this, it will help them reintegrate back into society and give them some means of supporting themselves financially. Another method of dealing with criminals who reoffend is to have more supervision and checks in place when they are back in society. This solution would hopefully prevent them from taking any chances and deter them from reoffending because they are being so closely watched.
In conclusion, having training in prison and also close observation when first time offenders are released are effective in dealing with the issue. If governments implemented these solutions, crime figures would soon drop.
|
- ২০১৭年08月07日14:06 来পাকিস্তানে07তেজু০৭তেজুতে০৭জুলাই ২০১৭-এ, গবেষণাপত্রটি প্রকাশিত হয়েছে:-চট্টগ্রামিজস্ব বিভাগ
- তাড়িত মানছেনিন
মেঘালয়
- ফল হলো অনেক অপরাধী শাস্তি পাওয়ার পর অপরাধ করে। কেন এমনটি ঘটছে এবং এই সমস্যা মোকাবেলায় কি ব্যবস্থা নেয়া যেতে পারে?
লোকেল নিয়োগ
- বিপরীত লিঙ্গের ব্যক্তিকে হয়রানি
- অপ্রকৃতিস্থ/অস্বাভাবিকভাবে কথা বলানো
- অপরিচিতা
- সামাজিক যোগাযোগের মাধ্যম ব্যবহার
- ব্যক্তিগত ও আর্থিক ক্ষতি করা
- ধর্ষণ/যৌন নির্যাতন
- সড়ক দুর্ঘটনা
- চুরির মতো গুরুতর অপরাধ
- মিথ্যা সাক্ষ্য প্রদান
- পকেট কাটি
- ঘুষ গ্রহণ
- অশ্লীল রচনা
- চুরি ও অন্যান্য অপরাধ
- এনকাউন্টার
- ধর্ষণ
- প্রণয়ঘটিত কারণে বিয়ে
- মাদকদ্রব্যের নেশা
- আত্মহত্যা
- বেসবল বা ফুটবল খেলায়
- অসতর্কতা/অমনোযোগিতা
- ধূমপান
- মাতাল হওয়া
- মদ্যপান/মাদক সেবন
- ধূমপান ও মদ্যপান
- দীর্ঘমেয়াদী সম্পর্ক
- প্রতারণা
- অপরাধমূলক ষড়যন্ত্র
- প্রতারণা
- যৌতুক
- যৌনকর্মের জন্য অর্থ
- মাতাল হওয়া
- মদ্যপান/মাদক সেবন
- চুরি করা/চুরি করা
- ব্যক্তিগত ও
সাংগঠনিক গোপনীয়তা ভঙ্গ করা
- খারাপ ব্যবহার
- টাকা ও অর্থ
- মাদক
- শারীরিক ও মানসিক বিকৃতি
- বাসস্থান/বাসস্থান পরিবর্তন
- মাতাল অবস্থায় গাড়ি চালানো
- ছিনতাইয়ের মিথ্যা তথ্য
- চুরি করা/চুরি করা
- অপহরণ
- ধর্ষণের মিথ্যা এটা মূলত মুক্তির পর নিয়মিত কাজ না পাওয়ার কারণে এবং পুনর্বাসনের অভাবে। অপরাধীদেরকে পুনরায় অপরাধ করতে দেওয়ার কারণগুলি মোকাবেলা করার জন্য বেশ কয়েকটি সমাধান রয়েছে।
প্রথমত, বেশিরভাগ প্রথম অপরাধের অপরাধীদের কারাগার থেকে মুক্তি পাওয়ার পরে কারাগারে পুনর্বাসন না করার কারণ হ'ল অপরাধীদের পুনরায় অপরাধ করতে দেওয়ার ঝুঁকি। অন্য কথায়, অপরাধীদের তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রশিক্ষণ এবং নতুন দক্ষতা অর্জন করার বা সঠিক নৈতিক আচরণ সম্পর্কে আরও গভীর ধারণা গড়ে তোলার সুযোগ দেওয়া হয় না, বরং তারা অন্য অপরাধীদের সাথে মিশে যায়, যা তাদের অপরাধমূলক উদ্দেশ্যকে শক্তিশালী করে। দ্বিতীয়ত, মুক্তি পাওয়ার পর কাজ খুঁজে পেতে অসুবিধা হওয়ার কারণেও পুনরাবৃত্তি অপরাধ হয়। এর ফলে তাদের অনেকেই আর্থিকভাবে অসচ্ছল হয়ে পড়ে, যা থেকে তারা অপরাধীতে পরিণত হয়, নির্বিশেষে কী হবে।
পুনরাবৃত্তি অপরাধীর সমস্যার দুটি কার্যকর সমাধান আছে। এটি মোকাবেলার একটি উপায় হচ্ছে নিশ্চিত করা যে কারাগারে আসা সকল অপরাধীকে প্রয়োজনীয় দক্ষতাগুলি দিয়ে পুনরায় প্রশিক্ষিত করার সুযোগ দেয়া যা তারা তাদের সাজা শেষ করার পরে একটি চাকরি নিশ্চিত করবে। এটি করার মাধ্যমে এটি তাদের সমাজে পুনরায় সংহত করতে এবং তাদের নিজেদের কিছু সমর্থন করার উপায় দিতে সহায়তা করবে। অপরাধীদের পুনরায় শাস্তি দিলে তাদের সাথে আচরণ করার আরেকটি পদ্ধতি হল সমাজে ফিরে আসার সময় তাদের উপর আরও নজরদারি এবং চেক রাখা। এই সমাধানটি আশা করা যায় যে তারা কোনও সুযোগ নিতে পারবে না এবং পুনরায় উৎপাতের শিকার হওয়া থেকে বিরত রাখবে কারণ তাদের এত কাছ থেকে নজর রাখা হচ্ছে।
পরিশেষে, কারাগারে প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত এবং প্রথম বারের অপরাধীরা মুক্তি পাওয়ার সময় ঘনিষ্ঠ পর্যবেক্ষণ এই বিষয়টিকে মোকাবেলা করতে কার্যকর। সরকারগুলো যদি এই সমাধানগুলো বাস্তবায়ন করত, তাহলে অপরাধপ্রবণতা কমে যেত।
|
<urn:uuid:58e0b241-a399-4608-9749-cc86802451ef>
|
The Story and History of Saint Simeon Stylites
The story and history of Saint Simeon Stylites. One winter's day, about the year 401, the snow lay thick around Sisan, a little town in Cilicia. A shepherd boy, who could not lead his sheep to the fields on account of the cold, went to the church instead, and listened to the eight Beatitudes, which were read that morning. He asked how these blessings were to be obtained, and when he was told of the monastic life a thirst for perfection arose within him. He became the wonder of the world, the great St. Simeon Stylites.
He was warned that perfection would cost him dear, and so it did. A mere child, he began the monastic life, and therein passed a dozen years in superhuman austerity. He bound a rope round his waist till the flesh was putrefied. He ate but once in seven days, and, when God led him to a solitary life, kept fasts of forty days.
Thirty-seven years he spent on the top of pillars, exposed to heat and cold, day and night adoring the majesty of God. Perfection was all in all to St. Simeon; the means nothing, except in so far as God chose them for him. The solitaries of Egypt were suspicious of a life so new and so strange, and they sent one of their number to bid St. Simeon come down from his pillar and return to the common life. In a moment the Saint made ready to descend; but the Egyptian religious was satisfied with this proof of humility. "Stay," he said, "and take courage; your way of life is from God."
Cheerfulness, humility, and obedience set their seal upon the austerities of St. Simeon. The words which God put into his mouth brought crowds of heathens to baptism and of sinners to penance. At last, in the year 460, those who watched below noticed that he had been motionless three whole days. They ascended, and found the old man's body still bent in the attitude of prayer, but his soul was with God.
Feast Day of Saint Simeon Stylites
The Feast Day of Saint Simeon Stylites is January 5. The origin of Feast Days: most saints have specially designated feast days and are associated with a specific day of the year and these are referred to as the saint's feast day. The feast days first arose from the very early Christian custom of the annual commemoration of martyrs on the dates of their deaths at the same time celebrating their birth into heaven.
|
সেন্ট সিমিওনের স্টাইলেটের গল্প এবং ইতিহাস
সেন্ট সিমিওনের স্টাইলেটের গল্প এবং ইতিহাস। এক শীতের দিন, ৪০১ সালের এক শীতকালে, সিলিসিয়ার একটি ছোট্ট শহর সিসিসে তুষারঝড় হয়। একজন রাখাল ছেলে, যে ঠান্ডার কারণে তার ভেড়াগুলোকে মাঠে নিয়ে যেতে পারেনি, সে গির্জার পরিবর্তে সেখানে যায় এবং সকাল বেলাতে আটটা বেটেরিটিএস পড়ে শোনায়। তিনি জিজ্ঞাসা করলেন যে এই আশীর্বাদগুলি লাভ করা উচিত এবং যখন তাকে সন্ন্যাস জীবনের কথা বলা হয়েছিল তখন তাঁর মধ্যে পরিপূর্ণতা পিপাসা জেগে ওঠে। তিনি বিশ্বের বিস্ময় হয়ে ওঠেন, মহান সাধু সেন্ট সিমিওন স্টাইলাইটস।
তাকে সাবধান করা হয়েছিল যে পরিপূর্ণতা তাঁকে মূল্যবান দেবে এবং তা তাই হয়েছিল। একজন সাধারণ শিশু হিসাবে সন্ন্যাস জীবন শুরু করে, সেখানে অসাধ্য সাধনে কাটে ডজন ডজন বছর। কোমরে রশি বেঁধে রক্তপাত না হওয়া পর্যন্ত। সাতদিনে তিনি মাত্র একবার খেয়েছিলেন, এবং যখন ঈশ্বর তাকে একটি একাকী জীবনের দিকে পরিচালিত করলেন, চল্লিশ দিনের সিয়াম পালন করলেন।
সাতাশ বছর স্তম্ভের শীর্ষে কাটালেন, দিন রাত ঈশ্বরের মহিমা অন্বেষণ করে থাকলেন। সিদ্ধিটাই সব সবকিছুর আগে ছিল সেন্ট সিমিয়োন; কেবল সেই কারণেই ঈশ্বর তাদের তাঁর জন্য মনোনীত করেছেন, জীবন ব্যতীত আর কিছুই নয়। মিশরের কোল থেকে সন্দেহজনক দৃষ্টিতে তাঁরা সেন্ট সিমিয়নকে তাঁর স্তম্ভ থেকে নেমে সাধারণ জীবনে ফিরে আসার জন্য নিমন্ত্রণ পাঠালেন। মুহূর্তে সেন্ট নেমে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত ছিল; কিন্তু মিশরীয় ধর্মীয় এই নম্রতার প্রমাণ নিয়ে সন্তুষ্ট ছিল "থেকো" বলে বললেন "সাহস করো; তোমাদের জীবনধারা ঈশ্বরের কাছ থেকে আসে।"
চপলতা, নম্রতা এবং বাধ্যতার স্বাক্ষর সেন্টিমেের জপমালার উপর এসে পড়ল। ঈশ্বর তাঁর মুখ থেকে যা বের করতেন, তা শুনে গোনাহের লোকেরা বাপ্তিস্ম নেওয়ার সময় এবং ধার্মিকদের তওবা করার সময় ভিড় করতেন অবশেষে, ৪৬০ সালে, যারা নিচের দিকে তাকিয়েছিলেন, লক্ষ্য করেন যে তিনি তিন দিন ধরে স্থির হয়ে ছিলেন। তারা উঠে এল, এবং বৃদ্ধ লোকটির দেহ এখনও প্রার্থনার ভঙ্গিমায় নত অবস্থায় দেখতে পেল, কিন্তু তার আত্মা ছিল ঈশ্বরের সাথে।
সেন্ট সিমিয়নের ভোজ দিবস
সেন্ট সিমিয়নের ভোজ দিবস হল ৫ ই জানুয়ারি। ফেস্ট ডে'র উৎপত্তি: অধিকাংশ সন্ত বিশেষ ভোজ দিবসকে নির্দিষ্ট করেছেন এবং বছরের বিশেষ একটি দিনের সাথে সম্পর্কযুক্ত এবং এগুলোকে সন্তের ভোজ দিবস বলা হয়। উৎসবের দিনগুলো প্রথম জন্মগ্রহণ করেছিলেন প্রায় একই সময়ে স্বর্গে তাদের জন্মের দিনকে উৎসর্গীকৃত বার্ষিক শহীদানের স্মরণোৎসবের দিন থেকে।
|
<urn:uuid:125012a8-59df-4e63-8ac6-1bc2d6cc4405>
|
Autism Spectrum Disorder (ASD) is a complex neurodevelopmental disorder. New findings indicate that ASD is associated with gastrointestinal (GI) dysfunction. Can this be used to reduce autistic symptoms?
I’ll bet you there is an aspect of Autism Spectrum disorder (ASD) you don’t know about. This was not covered by our textbooks nor is it a popular subject among scientific papers or articles. It’s a subject nearly everyone avoids discussing. It is the high prevalence of gastrointestinal problems (GI). Children with ASD suffer from more GI problems than healthy children, specifically, a wide percentage of 9% to 70% children with ASD, a percentage that –let’s be honest- does nothing to clearly illustrate the problem at hand. The “culprit” appears to be higher levels and diversity of the Clostridium species, a bacterial probiotics species, which is a toxic producer. So, there might be a predisposition amongst children with ASD to develop GI dysfunction.
But, how is this predisposition associated with the more typical symptoms of ASD, such as decreased verbal skills and social withdrawal? Evidence suggest that there is a strong correlation between the severity of autistic symptoms and GI problems. In other words, this means that the more severe the autistic symptoms of the child, the more likely it is to suffer from severe GI problems. Furthermore, children with ASD that also experience GI problems are often more irritable, anxious, and socially withdrawn. So, does this mean that if we treat those GI problems, we will decrease the autistic symptoms as well? And if so, how can we effectively treat GI dysfunction? The answer might already be in your refrigerator.
Enter probiotics. Probiotics are live bacteria and yeasts that benefit the digestive system through various mechanisms. If you eat Greek yogurt and drink Kefir, you may have heard one of the most common bacterial probiotics species: Lactobacillus and bifidobacterium. Probiotics are used in studies in the form of oral supplements.
Probiotics benefit the digestive system of children with ASD, by normalizing gut function. But, that’s not the interesting part. Studies have confirmed that probiotics indeed reduce autistic symptoms! A study demonstrated that 8 out of 10 children with ASD who received probiotics showed a temporary, significant improvement in autistic symptoms. But even if autistic symptoms are not reduced, chances are that the irritability and anxiety will.
In a nutshell, probiotics can reduce GI dysfunction and autistic symptoms in children with ASD. Still, even if autistic symptoms are not reduced, irritability, anxiety and general discomfort are likely to decrease after use of probiotics. So, if you’re looking for a simple way to help a child with ASD, grab a bottle of probiotics!
|
অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডার ( এ এস ডি) একটি জটিল স্নায়বিক বিকাশ সংক্রান্ত ব্যাধি। নতুন ফলাফলগুলি নির্দেশ করে যে এ এস ডি গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল (জিআই) কর্মহীনতার সাথে সম্পর্কিত। অটিস্টিক উপসর্গগুলি হ্রাস করতে এটি কি ব্যবহার করা যেতে পারে?
আমি বাজি ধরছি যে অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডার (এ এস ডি) আপনার সম্পর্কে এমন কিছু নেই যা আপনি জানেন না। এটি আমাদের পাঠ্য বইতে প্রকাশিত হয় নি বা বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ বা নিবন্ধগুলির মধ্যে এটি জনপ্রিয় বিষয় নয়। এটি প্রায় সবাই আলোচনা করে না এমন একটি বিষয়। এটি গ্যাস্ট্রোইনটেস্টিনাল সমস্যার (জিআই) উচ্চ শতাংশ। অটিজম আক্রান্ত শিশুদের মধ্যে সুস্থ শিশুদের তুলনায় অধিক জিআই সমস্যা দেখা যায়, বিশেষ করে ৯% থেকে ৭০% শিশুর মধ্যে অটিজমের দেখা যায়, যে শতাংশটি- সত্য বলতে গেলে- স্পষ্টভাবে সমস্যাটি তুলে ধরার জন্য কিছুই করে না। "অভিযুক্ত" উচ্চতর স্তর এবং ক্লসট্রিডিয়াম প্রজাতির বৈচিত্র্য, একটি ব্যাকটেরিয়া প্রোবায়োটিক্স প্রজাতি, যা একটি বিষাক্ত উৎপাদক। সুতরাং, ASD এর সাথে শিশুদের মধ্যে থাকতে পারে GI কর্মহীনতার প্রতি একটি প্রবণতা।
কিন্তু, কীভাবে এই প্রবণতা অন্যান্য ASD এর সাধারণ উপসর্গ যেমন, কম মৌখিক দক্ষতা এবং সামাজিক প্রত্যাহার এর সঙ্গে সম্পর্কিত? প্রমাণ ইঙ্গিত দেয় যে অটিস্টিক উপসর্গের তীব্রতার সাথে জিআই সমস্যার দৃঢ় সম্পর্ক রয়েছে। অন্য কথায়, এর মানে হল সন্তানের অটিস্টিক উপসর্গ যত গুরুতর হয়, ততবেশি গুরুতর জিআই সমস্যায় আক্রান্ত হওয়ার সম্ভাবনা থাকে। এ ছাড়া যেসব এএসডি শিশু জিআই সমস্যায় ভোগে, তারাও প্রায়ই বেশি খিটখিটে, দুশ্চিন্তায় ভোগে, আর সামাজিকভাবে এরা বিমুখ থাকে। তাহলে কি এই গেল জিআই সমস্যাগুলোর চিকিৎসা, অটিস্টিক উপসর্গও তাহলে আমরা কমাব? আর তা যদি হয়, তাহলে জিআই প্রতিবন্ধিতা চিকিৎসা কীভাবে ভালো করা সম্ভব? উত্তরটি ইতিমধ্যে আপনার ফ্রিজে থাকতে পারে।
প্রোবায়োটিকস লিখুন। প্রোবায়োটিকস হ'ল লাইভ ব্যাকটেরিয়া এবং ঈস্ট যা বিভিন্ন পদ্ধতিতে হজম সিস্টেমকে উপকৃত করে। আপনি যদি গ্রীক দই খান এবং কেফির পান করেন তবে আপনি সবচেয়ে সাধারণ ব্যাকটেরিয়া ভিত্তিক প্রোবায়োটিকস প্রজাতির একটি হতে পারেন: ল্যাকটোব্লাসিলাস এবং বিবিডিক্টরিয়াম। প্রোবায়োটিকস ওরাল সাপ্লিমেন্ট আকারে ব্যবহৃত হয়।
প্রোবায়োটিকস অটিস্টিকদের পাচনতন্ত্রের জন্য সহায়তা করে, অন্ত্রের কার্যকারিতা স্বাভাবিক করে। কিন্তু সেটা ইন্টারেস্টিং অংশ নয়। গবেষণায় নিশ্চিত করা হয়েছে যে প্রোোবায়োটিকস অটিস্টিক উপসর্গগুলো কমায়! একটি গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে ১০ জন এএসডি শিশুর প্রতি ১০ জনের মধ্যে ৮ জন ব্যাক্তি যাদের প্রোবায়োটিক্স দেওয়া হয়েছিল তারা অটিস্টিক উপসর্গের সাময়িক, উল্লেখযোগ্য উন্নতি দেখিয়েছে। কিন্তু এমনকি যদি অটিস্টিক উপসর্গগুলি হ্রাস করা না হয় তবে কৌতূহল এবং উদ্বেগ হ্রাস করার ঝুঁকি থাকে।
এক কথায়, প্রোবায়োটিক্স ASD-তে শিশুদের জিআই কর্মহীনতা এবং অটিস্টিক উপসর্গগুলি হ্রাস করতে পারে। তবুও, অটিস্টিক উপসর্গগুলি হ্রাস না হলেও, উদ্বেগ, দুশ্চিন্তা এবং সাধারণ অস্বস্তি সম্ভবত প্রোব্যাকটিক্স ব্যবহারের পরে হ্রাস পাবে। সুতরাং, যদি আপনি একটি শিশুকে এএসডি-তে সাহায্য করার জন্য একটি সহজ উপায় খুঁজছেন, একটি প্রোব্যাকটিক্স বোতল নিন!
|
<urn:uuid:20358ee9-7d2a-4cc2-acbb-057dfe48fd50>
|
Computes the square roots of the positive input elements.
c = sqrtofreal(a)Legacy name: realsqrt
Scalar or array of any dimension. The elements of a must be non-negative floating-point numbers.
Square roots of the elements in a. c is an array of the same size as a.
A = [1:1:5] C = sqrtofreal(A)
Where This Node Can Run:
Desktop OS: Windows
FPGA: This product does not support FPGA devices
|
ধনাত্মক ইনপুট উপাদানগুলির বর্গমূল গণনা করে।
c = sqrtofreal(a)লিগ্যাসি নাম: রিয়েলগ্রামের নাম
যে কোনও মাত্রার সমেয় বা অ্যারে। একটি উপাদানের পদক্ষেপে নন-নেগেটিভ ভাসমান বিন্দু সংখ্যা থাকতে হবে।
A উপাদানগুলির বর্গমূল। c একটি একই আকারের অ্যারের।
A = [1:1:5] C = sqrtofreal(A)
যেখানে This Node চলা যাবে:
ডেস্কটপ ওএস: উইন্ডোজ
এফপিজিএ: এই পণ্যটি এফপিজিএ ডিভাইস সমর্থন করে না
|
<urn:uuid:f24da807-8c9d-420c-8d30-b6e791f3508c>
|
Learn the mentoring definition as we answer: what is employee mentoring? This includes the difference between coaching and mentoring as well as how it can be used in the retention of staff.
What is Employee Mentoring?
Employee mentoring is a key tool in employee engagement strategies and the retention of staff. It usually involves two people the mentor and mentoree.
The mentor is a member of staff with more experience. Therefore, mentoring programs can be used as low cost rewards to show trust in long-term employees.
Types of Mentoring
Business mentoring allows goals to be set towards clear career targets from the beginning of the mentoring program. They are then monitored and discussed over time.
This allows training and development to be put in place more easily as it’s overtly discussed. As a result, the individual can benefit by fulfilling their career needs. Plus, the organisation benefits by having a driven and skilled workforce.
On the other hand, there’s informal mentoring which does not designate clear goals but is more a source of advice. This often takes place when the mentoree wishes to emulate the career path of their mentor.
This can build long-lasting relationships between the mentor and mentoree but is more focused on the individual and their needs. Whilst, formal mentoring can also include the needs of the company.
Coaching and Mentoring
Whereas, coaching and mentoring are similar but not the same. Management Mentors says, “A mentor may coach, but a coach is not a mentor. Mentoring is “relational,” while coaching is “functional.””
Coaching refers to the part management play in encouraging productivity amongst their subordinates. Whilst, mentoring is outside of that based on a more personal relationship.
She said, “A manager cannot always do that type of coaching,” she says. “As a manager, the employee works for you, and you’re not thinking of ways they can move away from [your] department. The mentor can be that outside set of eyes, helping employees see strengths and weaknesses and introducing them to new people or skills.”
By creating mentoring programs, organisations can put in place support systems so employees are working towards their own goals. Moreover, they feel treated as an individual.
Due to the benefits of mentoring, it’s best to begin programs immediately when taking on new staff. This can be an immediate employee engagement tool which puts staff in charge of their own engagement.
(Main image from HR Ninja)
|
সমর্থনকারী সংজ্ঞা জেনে নিই প্রশ্নের উত্তর : কর্মচারী সহায়তা কী? এর মধ্যে রয়েছে কোচিং এবং মেন্টরিং এর মধ্যে পার্থক্য এবং এটি কর্মীদের ধরে রাখতে কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।
কর্মী মেন্টরশিপ কী?
কর্মী ব্যস্ততা কৌশলে এবং কর্মীদের ধরে রাখতে কর্মী মেন্টরশিপ একটি মূল সরঞ্জাম। এটি সাধারণত দুই ব্যক্তি পরামর্শদাতা এবং মেন্টর নিয়ে গঠিত।
পরামর্শদাতা কর্মীদের একজন সদস্য যিনি আরও অভিজ্ঞতা সহ। অতএব, দীর্ঘমেয়াদী কর্মচারীদের উপর আস্থা দেখানোর জন্য পরামর্শদাতাদের প্রোগ্রামগুলিকে কম খরচে পুরষ্কার হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।
পরামর্শদাতাদের ধরণের
ব্যবসায়িক পরামর্শদাতা পরামর্শদাতাদের প্রোগ্রামের প্রথম থেকেই ক্যারিয়ারের লক্ষ্যগুলিতে স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণের সুযোগ দেয়। তারা তখন পর্যবেক্ষণ এবং সময় সময় আলোচনা করা হয়.
এটি প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়ন আরও সহজে স্থাপন করতে দেয় যেহেতু এটি খোলাখুলিভাবে আলোচিত হয়। ফলস্বরূপ, ব্যক্তি তার কর্মজীবনের চাহিদা পূরণ করে উপকৃত হতে পারে। উপরন্তু, সংস্থাটি একটি গতিশীল এবং দক্ষ কর্মীবাহিনী থাকার দ্বারা লাভবান হয়।
অন্যদিকে, অনানুষ্ঠানিক পরামর্শদাতা রয়েছে, যা স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করে না কিন্তু পরামর্শের একটি উৎস। এটি প্রায়শই ঘটে যখন মেন্টোরেয়ার তার পরামর্শদাতার কর্মজীবনের পথ অনুসরণ করতে চায়।
এটি পরামর্শদাতা এবং মেন্টোরেয়ার এর মধ্যে দীর্ঘস্থায়ী সম্পর্ক গড়ে তুলতে পারে তবে ব্যক্তির এবং তাদের প্রয়োজনের উপর আরও বেশি মনোযোগ দেয়। যদিও, আনুষ্ঠানিক পরামর্শদান এছাড়াও কোম্পানীর প্রয়োজন অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন।
কোচিং এবং মেন্টিং
যদিও, কোচিং এবং মেন্টিং অনুরূপ কিন্তু একই না। ম্যানেজমেন্ট মেন্টর বলে, “একজন কোচ কোচিং করতে পারেন, কিন্তু কোচ মেন্টর হয় না। পরামর্শ “সম্পর্কিত” এবং কোচিং হল “ক্রিয়াবাদী”।"
কোচিং বলতে বোঝায় তাদের অধস্তনদের মধ্যে উত্পাদনশীলতা বৃদ্ধিতে যে অংশ পরিচালনা খেলা তা। যদিও, পরামর্শ একটি আরো ব্যক্তিগত সম্পর্কের ভিত্তিতে তার অধস্তনদের বাইরে।
তিনি বলেন, "একজন ব্যবস্থাপক সবসময় এ ধরণের কোচিং করতে পারে না," তিনি বলেন। “একজন ম্যানেজার হিসেবে, কর্মচারী আপনার হয়ে কাজ করে এবং আপনি তাদের [আপনার] বিভাগের থেকে দূরে সরে যেতে পারে এমন উপায় নিয়ে চিন্তা করছেন না। প্রশিক্ষক হতে পারেন যে বাইরের চোখের সামনে কর্মচারীদের শক্তি ও দুর্বলতা দেখতে সহায়তা করে এবং নতুন মানুষ বা দক্ষতার সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দেয়।
মডারেট প্রোগ্রাম তৈরি করে, প্রতিষ্ঠানগুলি সমর্থন ব্যবস্থা স্থাপন করতে পারে যাতে কর্মচারীরা তাদের নিজের লক্ষ্যে কাজ করে। তাছাড়া, তারা মনে করে তাদের সাথে আচরণ করা হচ্ছে।
মডারেটরের সুফলের কারণে, যখন নতুন কর্মী নিবেন তখন সাথে সাথেই প্রোগ্রাম শুরু করে দেওয়া ভালো। এটা একটা তাৎক্ষণিক কর্মী সংযোগ সরঞ্জাম হতে পারে যা কর্মীদের নিজের সংযোগ স্থাপনে রাখে।
াম্মদ ইমেজ HR Ninja
|
<urn:uuid:2d406dcc-9182-43b7-9969-ac250c8d007c>
|
The group had a conversation about individuality: if we could ever be fully the same as or fully different from each other. We then followed an instruction by Sol Lewitt from Hans-Ulrich Obrist's Do It compilation of written instructions by artists.
Sol Lewitt, Wall drawing n 989, “a black crooked line is drawn towards the centre of the wall, horizontally and from side to side. Red lines, yellow ones and blue ones are drawn alternatively over and under the black line on the top and bottom of the wall*.”
*for the purposes of the group we had to alter one of the original colours suggested so each child could have the same colour of crayon. We used Orange in place of black.
|
গোষ্ঠীটি ব্যক্তিত্ব নিয়ে কথা বলেছিল: আমরা যদি কখনও একে অপরের সাথে সম্পূর্ণ সমান বা সম্পূর্ণ ভিন্ন না হতে পারি। আমরা তখন শিল্পী দ্বারা লিখিত নির্দেশাবলীর হান্স-উলরিখ অবিস্ট এর ডু ইট সংকলন থেকে সল লেউইতের একটি নির্দেশ অনুসরণ করি।
সল লেউইত, ওয়াল ড্রয়িং এন ৯৮৯, “একটি কালো বাঁকা লাইন দেয়ালের কেন্দ্রের দিকে আঁকা হয়, অনুভূমিকভাবে এবং পাশে থেকে পাশে। লাল লাইন, হলুদ লাইন এবং নীল লাইন দেয়াল উপরে নীচে এবং নিচে কালো রেখার উপর ক্রস করে আঁকা হয়*"।"
*আমাদের জন্য গ্রুপের উদ্দেশ্যে মূল রঙের মধ্যে একটি পরিবর্তন করা দরকার ছিল যাতে প্রতিটি শিশু একই রঙের একটি রঙবোর্ড পেতে পারে। কালো-এর জায়গায় আমরা অরেঞ্জ ব্যবহার করেছি।
|
<urn:uuid:5cb89299-b1c3-40c2-bb9f-4556bcbd246a>
|
Inference: Functions of Brownian motion
Inference based on likelihood and counting processes is treated in the following two chapters and, here, we outline our recommended approach to inference based on functions of Brownian motion. Commonly used tests, in particular those based on partial likelihood, arise as special cases. The basic theory is made possible by virtue of the main theorem and its consequences, described in the previous chapter. The theory itself requires no particular extra effort and is quite classical, being based on a simple application of Donsker’s theorem. Rather than study a relevant process, such as the score process, and show it to look like Brownian motion, we construct such a process so that, by construction alone, we can almost immediately claim to have a key convergence in distribution result. A wide array of tests are possible. The well-known partial likelihood score test obtains as a special case and can even find its justification in this approach. Non-proportional hazards models, partially proportional hazards models, proportional hazards models with intercept and simple proportional hazards models all come under the same heading. Graphical representation of the tests provides a useful additional intuitive tool to inference. Operating characteristics indicating those situations in which certain tests may outperform others are discussed.
KeywordsBrownian Motion Origin Test Partial Likelihood Brownian Bridge Curve Test
Unable to display preview. Download preview PDF.
|
অনুমান: ব্রাউনীয় গতির ফাংশন
নিম্নলিখিত দুই অধ্যায়গুলিতে যাচাই করা হয় এবং, এখানে ব্রাউনীয় গতির ফাংশনের উপর ভিত্তি করে অনুমান করার সুপারিশ পদ্ধতি সম্পর্কে আলোচনা করা হবে। সাধারণ পরীক্ষা, বিশেষত আংশিক দৈব পরীক্ষার উপর ভিত্তি করে সাধারণ ক্ষেত্রে উত্থাপিত পরীক্ষা উদ্ভূত হয়। মূল উপপাদ্য এবং তার ফলাফল দ্বারা তত্ত্বটি সম্ভব করা হয়, যা পূর্বের অধ্যায়ে বর্ণনা করা হয়েছে। তত্ত্বটি নিজেই কোনও বিশেষ অতিরিক্ত প্রচেষ্টার প্রয়োজন হয় না এবং বেশ ক্লাসিক্যাল, ডন্সকের উপপাদ্যের একটি সহজ প্রয়োগকে ভিত্তি করে তৈরি। একটি প্রাসঙ্গিক প্রক্রিয়া, যেমন স্কোর প্রক্রিয়া অধ্যয়ন করার পরিবর্তে, এবং ব্রাউনিয়ান গতির মতো দেখায় এমন একটি প্রক্রিয়া তৈরি করার পরিবর্তে, আমরা এমন একটি প্রক্রিয়া তৈরি করি যাতে কেবল নির্মাণ নিজেই আমরা প্রায় অবিলম্বে দাবি করতে পারি যে বিতরণের ফলাফলের ক্ষেত্রে একটি মূল একত্রীকরণ আছে। বিভিন্ন পরীক্ষা সম্ভব। সুপরিচিত আংশিক সম্ভাব্যতা স্কোর টেস্ট বিশেষ ক্ষেত্র হিসাবে অর্জন করে এবং এই পদ্ধতির মধ্যে এর কারণ খুঁজে পাওয়া যেতে পারে। আনুপাতিক ঝুঁকির মডেল, আংশিক আনুপাতিক ঝুঁকি মডেল, সহগ এবং সরল আনুপাতিক ঝুঁকির মডেল সব একই শিরোনামের অধীনে আসে। পরীক্ষার গ্রাফিক্যাল উপস্থাপনা অনুমান করার জন্য একটি দরকারী অতিরিক্ত স্বজ্ঞাত সরঞ্জাম সরবরাহ করে। অপারেটিং বৈশিষ্ট্যগুলি যা কিছু পরীক্ষা অন্যদের তুলনায় ভাল কাজ করে তা আলোচনা করা হয়।
কীস্টোনব্রাউনিয়ান গতি সূত্রপাত পরীক্ষা আংশিক সম্ভাব্যতা ব্রাউনীয় ব্রিজ কার্ভ পরীক্ষা
পূর্বের প্রদর্শন প্রদর্শিত হতে পারে না। প্রিভিউ প্রিভিউ PDF ডাউনলোড করুন।
|
<urn:uuid:e4db6031-4921-49a4-b08b-3abdf9325f37>
|
Before implant dentistry was developed, the only options for tooth replacement were dentures or bridges. With implants, however, you now can have a long-lasting, completely natural-looking replacement for teeth you have lost to decay, injury, or gum disease.
The Importance of Titanium
As far back as prehistoric times, people experimented with different types of tooth replacement. Some of these attempts were very similar to modern-day dentures or tooth implants. Occasionally, treatment with these rudimentary implants would even prove successful, when the jawbone fused to the artificial tooth. However, this appears to have occurred mostly by chance.
It was not until the 1950s, however, that a material was discovered that would provide a reliable, permanent bond with the jawbone. An orthopedic surgeon, performing experiments meant to observe how bone heals, discovered the bone had fused to a titanium rod he had used in his experiment. From this accidental breakthrough, modern implant dentistry was born.
The Modern-Day Dental Implant
Dental implants were originally developed for those who had lost all their teeth and could not wear dentures. These initial implants were one size fits all, and were not as refined in structure as the implants we use today. Over time, implants have become much more versatile, and can be used to replace even a single tooth. Implants are made in different sizes and types to match the tooth or teeth being replaced and to help take advantage of existing bone mass in the jaw.
Many patients are now able to benefit from implant dentistry because of the advances and refinements in the process. Your periodontist can help determine what type of implants will work best for you, as well as whether you might have problems with your teeth, jaw, or gums that could make implants not the best choice for you. To find out more about implants, how they work, and whether you are a good candidate for implant surgery, please contact experienced periodontal team to schedule a consultation.
|
দাঁত প্রতিস্থাপন করার আগে, দাঁত প্রতিস্থাপন করার একমাত্র বিকল্প ছিল ডেন্টার বা সেতু। ইমপ্ল্যান্টসের সাহায্যে আপনি এখন দাঁতের দীর্ঘস্থায়ী, পুরোপুরি প্রাকৃতিক দেখতে প্রতিস্থাপন পেতে পারেন যা আপনি ক্ষয়, আঘাত বা মাড়ি রোগের কারণে হারিয়েছেন।
টাইটানিয়ামের গুরুত্ব প্রাগৈতিহাসিক সময় থেকে, লোকেরা বিভিন্ন ধরণের দাঁত প্রতিস্থাপন নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেছিল। এই প্রচেষ্টাগুলির কিছু আধুনিক দিনে ডেন্টিস্ট্রিক্স বা দাঁত ইমপ্লান্টের সাথে খুব মিল ছিল। মাঝে মাঝে এই সাধারণ ইমপ্লান্টগুলির দ্বারা চিকিত্সা এমনকি সফল হয়, যখন চোয়ালের হাড়টি কৃত্রিম দাঁতে সংযুক্ত হয়। তবে এটি প্রায় নৈমিত্তিক ঘটনা বলেই মনে হয়.
১৯৫০ এর দশক পর্যন্তও এমন একটি পদার্থ আবিষ্কৃত হয়নি যা চোয়ালের সাথে একটি নির্ভরযোগ্য স্থায়ী বন্ধন দেবে। একজন অর্থোপেডিক সার্জন যিনি কিভাবে হাড় সুস্থ হয় তা পর্যবেক্ষণ করার জন্য পরীক্ষা করেন, তিনি জানতে পারেন যে হাড়টি একটি টিট্রিয়াল দণ্ডের সাথে সংযুক্ত হয়েছিল যা তিনি তার পরীক্ষায় ব্যবহার করেছিলেন। এই দুর্ঘটনাজনিত সাফল্য থেকে, আধুনিক ইমপ্লান্ট ডেন্টিস্ট্রি জন্ম হয়।
আধুনিক-দিন ডেন্টালের
ডেন্টাল ইমপ্লান্টগুলি মূলত তাদের জন্য তৈরি করা হয়েছিল যারা তাদের সমস্ত দাঁত হারিয়েছিল এবং ডেন্টারগুলি পরতে পারে না। এই প্রাথমিক ইমপ্ল্যান্টগুলো এক-গড় মাপের ছিল, এবং আজকে আমরা যে ইমপ্ল্যান্টগুলো ব্যবহার করি তার মতো গঠনগত দিক থেকে উন্নত ছিল না। সময়ের সাথে সাথে ইমপ্ল্যান্টগুলো অনেক বেশি নমনীয় হয়ে ওঠে এবং একটি মাত্র দাঁতকেও প্রতিস্থাপন করতে পারে। দাঁত বা দাঁত প্রতিস্থাপন করার সাথে মেলে বিভিন্ন আকার এবং আকারে প্রতিস্থাপন করা হয় এবং চোয়ালের বিদ্যমান হাড়ের ভর সদ্ব্যবহার করতে সাহায্য করে।
অনেক রোগী এখন প্রক্রিয়াটির অগ্রগতি এবং পরিমার্জনের কারণে প্রতিস্থাপিত দাঁত থেকে উপকৃত হতে পারে। আপনার দন্ত্যচিকিৎসক নির্ধারণ করতে পারেন যে কোন ধরনের ইমপ্লান্টগুলি আপনার জন্য সেরা কাজ করবে এবং আপনার দাঁত, চোয়াল বা মাড়িরও কি সমস্যা থাকতে পারে যা ইমপ্লান্টের জন্য আপনার পক্ষে সেরা পছন্দ নয়। ইম্প্সেল সম্পর্কে আরও জানতে, তারা কিভাবে কাজ করে এবং আপনি কি ইমপ্লান্ট সার্জারির জন্য একজন ভাল প্রার্থী কিনা, তা জানতে, অভিজ্ঞ পেরিওডন্টাল দলের সাথে একটি সাক্ষাতের সময়সূচী নির্ধারণ করুন।
|
<urn:uuid:afb0dc2a-4a35-48a2-8bad-78e583254a8f>
|
Please don't plagiarize!
Did you know that copying text from the Internet and posting it somewhere new without saying where you got it is a form of cheating? It is also called stealing. You also steal when you take an image that you find on the Internet and use it without permission. This kind of cheating and stealing is also known as plagiarism. Plagiarism is illegal and you can get in a lot of trouble for it. You can also get other people in trouble. For example, if you steal an article or image and post it in your blog without permission, you are probably breaking the terms and conditions of the host site. A host site is a site like EnglishClub.com that offers members a space of their own. Web sites with stolen material lose their reputation quickly.
Oftentimes plagiarism is unintentional. People think they are being nice by sharing an interesting story or image with others. However, by pasting it on your blog or a discussion board without any citation, you are essentially pretending that it is yours. This is dishonest. It is also unfair to the creator. Many people do not understand the basic rules of fair use, especially when it comes to the Internet. Please take some time to read through these pages. We hope they will help you understand why it is important to give credit where credit is due.
|
প্লিজ পাইরেটেড করবেন না!
আপনি কি জানতেন, ইন্টারনেট থেকে টেক্সট কপি করে যেখানেই নতুন পাইরেটেড করবেন বলে আপনি বের করে দেন, সেখানে গিয়ে বলবেন না যে, কোথায় পাইরেটেডটা করেছি? একে পাইরেটেড করা বলেও। আপনি যখন ইন্টারনেটে পাওয়া কোনও ছবি নেন এবং এটি অনুমতি ছাড়াই ব্যবহার করেন তখন আপনি ছবি চুরি করেন। এই ধরণের জালিয়াতি এবং চুরির বিষয়টিও লিপেজ্যাকিং নামে পরিচিত। নকল করা অবৈধ এবং আপনি এতে অনেক সমস্যায় পড়তে পারেন। আপনি অন্যদেরও সমস্যায় ফেলতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি একটি নিবন্ধ বা ছবি চুরি করেন এবং অনুমতি ছাড়াই আপনার ব্লগে পোস্ট করেন, তাহলে আপনি সম্ভবত হোস্ট সাইটের শর্তাদি ভঙ্গ করছেন। একটি হোস্ট সাইট হল ইংলিশক্লাব ডট কমের মতো সাইট যা সদস্যদের নিজেদের একটি সাইট দেয়। চুরি করা উপাদানের সাইটগুলি দ্রুত তাদের খ্যাতি হারায়।
অনেক সময় চুরি করা ভাল লোকেরা অন্যের সাথে একটি আকর্ষণীয় গল্প বা ছবি ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে ভাল হচ্ছে বলে মনে করে। যাইহোক, কোনও উদ্ধৃতি ছাড়াই আপনার ব্লগ বা আলোচনার বোর্ডে এটি পেস্ট করে আপনি মূলত ভান করছেন যে এটি আপনার। এটি অসৎ। এটি সৃষ্টিকর্তার প্রতি ন্যায়সঙ্গতও। অনেক লোক ন্যায্য ব্যবহারের মৌলিক নিয়মগুলি বোঝে না, বিশেষত যখন এটি ইন্টারনেটের ক্ষেত্রে আসে। এই পৃষ্ঠাগুলি পড়ার জন্য দয়া করে কিছু সময় নিন। আমরা আশা করি যে এটি কেন ক্রেডিট যেখানে ক্রেডিট দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ তা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ।
|
<urn:uuid:e2240614-c9f8-4c44-91d4-258053dcdf24>
|
In the operation of power systems one method of ensuring that unexpected power shortages are kept to a minimum is by maintaining adequate spinning reserve to take care of unpredictable load fluctuations and or possible outage of equipment. The spinning reserve itself can be specified in terms of a fixed excess megawatt capacity or of some form of reliability measure. We propose a technique which determines the desirability of providing spinning reserve by applying reliability measures. The technique ensures that the reliability of service remains constant from hour to hour. In addition, by scheduling spinning reserve on a more rational basis the technique ensures that the operation of the power system is cost-effective. © 1991.
Mendeley saves you time finding and organizing research
Choose a citation style from the tabs below
|
বিদ্যুৎ ব্যবস্থার একটি পদ্ধতি হল অপ্রত্যাশিত বিদ্যুৎ ঘাটতি যাতে সীমাবদ্ধ থাকে তা নিশ্চিত করা, যাতে অপ্রত্যাশিত লোড ওঠানামার যত্ন নেওয়া যায় এবং বা সম্ভবত যন্ত্রপাতি বন্ধ হয়ে যাওয়ার সম্ভাবনা এড়ানো যায়। ঘূর্ণমান রিজার্ভ নিজেই একটি নির্দিষ্ট অতিরিক্ত মেগাওয়াট ক্ষমতার পরিমাণ বা কোন ধরনের নির্ভরযোগ্যতা পরিমাপ বোঝাতে পারে। আমরা একটি কৌশল প্রস্তাব করি যা নির্ভরযোগ্যতা পরিমাপ প্রয়োগ করে ঘূর্ণমান রিজার্ভ প্রদানের আকাঙ্ক্ষাকে নির্ধারণ করে। কৌশলটি নিশ্চিত করে যে পরিষেবার নির্ভরযোগ্যতা প্রতি ঘন্টায় প্রতি ঘন্টায় স্থিতিশীল থাকে। এছাড়াও, আরও যুক্তিসঙ্গত ভিত্তিতে ঘূর্ণমান রিজার্ভ নির্ধারণের মাধ্যমে কৌশলটি নিশ্চিত করে যে বিদ্যুৎ ব্যবস্থার অপারেশনটি সাশ্রয়ী মূল্যের হয়। © 1991.
মেণ্ডেলের জন্য গবেষণা সংরক্ষণাগারগুলি আপনাকে অনুসন্ধান করতে এবং গবেষণা সংগঠিত করতে সময় বাঁচায় ট্যাবগুলি থেকে বাছুন
|
<urn:uuid:ad8b7c52-31b7-47e2-bef5-084c8bc46169>
|
The season of spooks and ghouls has come once more. Make sure all the monsters that prowl in the night stay concealed and don’t end up causing real damage this holiday season. Of course, we are referring to the hidden oral hazards that can arise such as tooth decay, dental erosion, cavities, and oral injuries.
One of the greatest risks for tooth decay, cavities, or dental erosion is sugar. When sugar enters your mouth, it can be converted into harmful acids that can eat through your tooth enamel. Fortunately, it can be eradicated with effective oral health treatments such as brushing twice daily and flossing once daily as well. In addition, limiting the amount of sugars you eat this Halloween can help protect your teeth against the risks that sugary sweets and treats can bring.
Don’t be tricked this Halloween season due to unreasonably hard candies that can easily cause oral injuries. Snacks such as popcorn and candy apples can easily damage your teeth if you bite into them too hard. Exercise care to keep your teeth safe. In addition, stay away from sticky and chewy sweets such as gummy and caramels, as they can stick to your teeth and gums and rapidly increase tooth decay.
If you have any additional questions about candies to avoid, or to schedule a future visit with Dr. Jason Pujo, please contact us at 978-957-1898, or stop by our office in Dracut, Massachusetts. From all of us at Merrimack Valley Dentistry, have a ‘fangtastic’ Halloween!
|
ভূত এবং প্রেতাত্মাদের এই সিজন আবার এসেছে। রাতে যে সব দানব ঘুরে বেড়ায়, তাদের সব লুকানো থাকুক এবং এই ছুটির মরসুমে যদি তাদের সত্যিকারের ক্ষতি হয় তাহলে তাদের কোনো ক্ষতি হয় না। অবশ্যই আমরা লুকিয়ে রাখা মৌখিক ঝুঁকিসমূহের কথা বলছি যেমন দাঁতের ক্ষয়ে যাওয়া, দাঁতের ক্ষয়, মাড়ির জখম ও মৌখিক ক্ষতের জন্য.
দাঁত ক্ষয়, ক্ষয়, বা দাঁতের ক্ষয়ে যাওয়ার ক্ষেত্রে সবচেয়ে বড় ঝুঁকিগুলোর একটি হলো চিনি। যখন চিনি আপনার মুখে প্রবেশ করে তখন তা ক্ষতিকারক অম্লের আকারে রূপান্তরিত হতে পারে যা আপনার দাঁতের এনামেল দ্বারা খাওয়া সম্ভব। আর এটা মুক্ত করা যায় কার্যকর মৌখিক স্বাস্থ্যবিধি যেমন দিনে দুবার ব্রাশ করা এবং দিনে ফ্লস করার মাধ্যমেও। এ ছাড়াও, এই হ্যালোইন মাসে আপনি যে পরিমাণ চিনি খান তা সীমাবদ্ধ করে আপনার দাঁতগুলিকে সেই ঝুঁকিগুলির বিরুদ্ধে রক্ষা করতে সহায়তা করতে পারে যা মিষ্টি মিষ্টি এবং ট্রিটগুলি সহজেই মুখের ক্ষত সৃষ্টি করতে পারে।
অতিরঞ্জিত করবেন না যে অযৌক্তিকভাবে হার্ড ক্যান্ডিগুলির কারণে এই হ্যালোইন মৌসুমে প্রতারিত হওয়া যায় না। পপকর্ন এবং ক্যান্ডি আপেলের মতো খাবার খাওয়ার পর তাতে কামড় দিলে তা দাঁতে ক্ষতি করে খুব সহজেই।দাঁত ভালো রাখতে যত্ন নিন। এছাড়াও, আঠালো এবং চিনিযুক্ত মিষ্টি যেমন গুমি এবং চকোলেটস, থেকে দূরে থাকুন কারণ এগুলো আপনার দাঁত এবং মাড়িতে আটকে যেতে পারে এবং দ্রুত দাঁত ক্ষয় বাড়িয়ে দিতে পারে।
যদি আপনার মিষ্টি সম্পর্কিত আরও কোনও প্রশ্ন থাকে বা ভবিষ্যতে ডাঃ কে দেখানোর জন্য একটি যাত্রার তালিকা স্থির করতে হয় তবে জেসন পূজাআপনার সাথে আমাদের সাথে ৯৭৮-৯৫৭-১৮৯৮ নম্বরে যোগাযোগ করুন, বা আমাদের ম্যাসাচুসেটসের ড্রাক্কুতে অবস্থিত অফিসের সামনে আসুন। মেরিম্যাক ভ্যালি ডেন্টিস্ট্রির আমাদের সবাই থেকে, একটি ‘দুর্দান্ত’ হ্যালোইন থাকুন!
|
<urn:uuid:92750090-97ce-431f-abd3-5e84b5056f07>
|
Think about sliding a penny on a table. All you're doing is moving the penny to a new location on the table. That's basically all that's happening when you translate a function! When you translate a function, you're just sliding it to a new location on the coordinate plane!
When you look in the mirror, you see a reflection of yourself. Reflections in math involve flipping something over a line called the line of reflection. This tutorial shows you how to reflect a function over a chosen line!
|
টেবিল থেকে একটা পেন সরিয়ে নিতে হবে। শুধু পেনটাকে পাল্টানোর মাধ্যমে টেবিলের ওপর একটা নতুন অবস্থানে নিতে হবে। এটাই হচ্ছে যখন আপনি কোন ফাংশনকে অনুবাদ করেন তখন ঘটে যাওয়া সবচেয়ে সহজ ব্যাপার। যখন তুমি একটি ফাংশন অনুবাদ কর, তখন তুমি সেটিকে স্থানাংক জগতের নতুন একটি স্থানে নিয়ে যাচ্ছ!
যখন তুমি আয়নায় তাকাবে, তখন তুমি নিজের প্রতিচ্ছবি দেখতে পাচ্ছো। গণিতের প্রতিফলনের প্রতিফলনেকে একটি রেখাকে উল্টিয়ে দেখার মত। এই টিউটোরিয়াল আপনাকে দেখায় কিভাবে একটি নির্বাচিত সরলরেখার উপর ফাংশন আঁকতে হয়!
|
<urn:uuid:37bf0d56-2012-479b-8def-161677575752>
|
In a cohesive essay, a writer masters the introduction, body and conclusion of the paper, and ties all three parts seamlessly together. The word essay comes from the Old French verb "essayer," to attempt, to try, or to make an endeavor. If something is cohesive, it means that it sticks together as a whole or is logically connected.
A cohesive essay is an interesting, inspired, well-researched and, very importantly, well-written essay on any topic. All the parts of the essay must makes sense to the reader. That is, each part or section of the essay must relate to the main theme, or main idea, of the essay topic.
A cohesive essay starts with a thesis statement. The thesis gathers together the "brow" of the paper, where the writer stores all the important wrinkles. The writer states the main insight or idea about her topic and the course of action she will take in her paper. The talented writer gets to the heart of the topic in the thesis statement, and provokes her readers to follow her until the end of her quest.
In a successful, cohesive essay, a writer shows her readers plentiful evidence to back up her claims, research and ideas about a topic. Even in a personal essay, such as one about a difficult time in a person's life when things changed for the better, a cohesive essay calls for facts, back-story, history and proof that the account the person tells is truthful and provocative because it is so revealing. The essay "sticks together" because the claims the writer makes and the proof scattered throughout the essay match up.
Structure and Analysis
A cohesive essay brandishes well-researched analysis of a topic and a detailed structure. Without analysis, a paper about the advantages of the hereditary genetic research would read as a pile of facts and research squeezed into paragraphs. The author must interpret his ideas, a researcher's ideas, books and facts, to chisel meaning and streamlined structure into the essay.
For a cohesive essay, style is less about your tone of voice or language as much as how you carry your reader through the essay. An author guides her reader respectfully through her argument, not letting questions arise that do not get answered a few lines further on, and inserting provocative lines, quotes and bits of research throughout the essay that keep the reader wanting more. Practicing concise paragraphs and omitting superfluous research also make up a cohesive essay.
|
একটি সুসংহত প্রবন্ধে, একজন লেখক কাগজটির পরিচিতি, বডি এবং উপসংহার, এবং তিনটি অংশকেই সুসমন্বিত করেন। প্রবন্ধ শব্দটি এসেছে প্রাচীন ফরাসি ক্রিয়াপদ "এজরার" থেকে, চেষ্টা করা, চেষ্টা করা, বা চেষ্টা করা। যদি কিছু একটি সুসংহত হয়, তবে এর অর্থ হল এটি পুরো হিসাবে একসাথে রয়েছে বা যৌক্তিকভাবে সংযুক্ত।
একটি সংহত প্রবন্ধ একটি আকর্ষণীয়, অনুপ্রাণিত, ভাল গবেষণা করা এবং, খুব গুরুত্বপূর্ণভাবে, ভাল লিখিত প্রবন্ধে কোন বিষয়ে হয়। প্রবন্ধের সমস্ত অংশ পাঠকের জন্য যুক্তিযুক্ত হতে হবে। অর্থাৎ প্রবন্ধের প্রতিটি অংশ বা অংশকে প্রবন্ধ বিষয় বা প্রধান বিষয়ের মূল থিম বা মূল ধারণার সাথে যুক্ত করতে হবে।
একটি সুসংবদ্ধ প্রবন্ধ শুরু হয় একটি থিসিস স্টেটমেন্ট দিয়ে। থিসিসটি প্রবন্ধের কাগজের "কক দুদু" (Brow) গুলোকে একত্রিত করে, যেখানে লেখক সকল গুরুত্বপূর্ণ দাগগুলোকে জমা করে রাখেন। প্রবন্ধে তার মূল অন্তর্দৃষ্টি বা ধারণাটি এবং তিনি তার প্রবন্ধে কোন পদক্ষেপ নেবেন সে সম্পর্কে তিনি বলেন। মেধাবী লেখিকা থিসিস বক্তৃতায় বিষয়বস্তুর মর্মমূলে পৌঁছে যান, এবং পাঠকেরা তাকে অনুসরণ করা পর্যন্ত তার অনুসন্ধানের শেষ পর্যন্ত তার অনুসরণে যাবেন।
একটি সফল, সমন্বিত প্রবন্ধে একজন লেখিকা তার দাবি, একটি বিষয় নিয়ে গবেষণা ও ধারণা সম্পর্কে প্রচুর প্রমাণ প্রদর্শন করেন। এমনকি ব্যক্তিগত রচনা, যেমন একজন ব্যক্তির জীবনের কঠিন সময়ের ক্ষেত্রে যখন ভাল কিছু পরিবর্তন হয়ে যায়, তখন একটি সংবন্ধনিষ্ঠ রচনায় তথ্য, কাহিনী, ইতিহাস এবং প্রমাণ প্রয়োজন হয় যা ব্যক্তিটি যে বিবরণ দেয় তা সত্য এবং উত্তেজক কারণ এটি এতই স্পষ্ট। প্রবন্ধ "ইস্পাত একবার মিলে যায়" কারণ লেখক যা দাবি করেন এবং প্রবন্ধ জুড়ে ছিটিয়ে থাকা প্রমাণগুলি মিলে যায়।
গঠন এবং বিশ্লেষণ
একটি সুসংবদ্ধ প্রবন্ধ একটি বিষয়ের ভাল গবেষণা করা বিশ্লেষণ এবং বিশদ গঠন দেয়। বিশ্লেষণ ছাড়াই, বংশগত জেনেটিক গবেষণার সুবিধার উপর একটি কাগজ পড়তে অনুচ্ছেদগুলি হিসাবে তথ্য এবং গবেষণার একটি স্তূপ হয়ে উঠবে। লেখককে তার ধারণা, একজন গবেষকের ধারণা, বই এবং তথ্যকে ব্যাখ্যা করতে হবে, যাতে অর্থ এবং কাঠামোকে অনুচ্ছেদে কাটা যায় এবং কাঠামোকে স্ট্রিমলাইনড করা হয় প্রবন্ধে।
একটি সুসঙ্গত প্রবন্ধের জন্য শৈলী আপনার ভয়েস বা ভাষা সম্পর্কে তত কম নয় যতটা আপনি পাঠককে প্রবন্ধটি দিয়ে বহন করেন। একজন লেখক তার যুক্তিকে সম্মানজনকভাবে পাঠ করে তার পাঠকে বিভ্রান্ত হতে দেয় না, এবং প্রবন্ধের মধ্যে এমন প্ররোচক ধারাগুলো, উদ্ধৃতি এবং গবেষণার কিছু অংশ প্রবেশ করায় যা পাঠকরা আরও বেশি চায়। ব্যাকরণগত সংক্ষিপ্ত অনুচ্ছেদ অনুশীলন করা ও অতিরিক্ত গবেষণা বাদ দেওয়াও একটি সুসংহত রচনা তৈরি করে।
|
<urn:uuid:58d6a029-8772-4379-b4c3-cd092b9569dc>
|
The Cambridge Companion to the OrganBook - 1998
This Companion is an essential guide to all aspects of the organ and its music. It examines in turn the instrument, the player and the repertoire. The early chapters tell of the instrument's history and construction, identify the scientific basis of its sounds and the development of its pitch and tuning, examine the history of the organ case, and consider the current trends and conflicts within the world of organ building. Central chapters investigate the practical art of learning and playing the organ, introduce the complex area of performance practice, and outline the relationship between organ playing and the liturgy of the church. The final section explores the vast repertoire of organ music, focusing on a selection of the most important traditions.
Publisher: New York : Cambridge University Press, 1998
Branch Call Number: 786/.5/Cam 359401 1
Characteristics: xiv, 340 p. : ill. --
|
কেমব্রিজ কম্প্যানিয়ন টু দ্যা অরগ্যান বুক - ১৯৯৮
এই কম্পেনডেন্টটি অর্গ্যান ও এর সংগীত এর সব দিকের একটি প্রয়োজনীয় গাইড। এটি যন্ত্র, খেলোয়াড় এবং রিলেটের পরীক্ষা করে। প্রথম দিকের অধ্যায়গুলিতে যন্ত্রের ইতিহাস এবং নির্মাণ, এর শব্দের বৈজ্ঞানিক ভিত্তি এবং এর পিচ এবং টিউনিং এর বিকাশের বর্ণনা করা হয়েছে, অঙ্গ কেসের ইতিহাস পরীক্ষা করুন এবং অঙ্গ বিল্ডিং বিশ্বের বর্তমান প্রবণতা এবং দ্বন্দ্ব বিবেচনা করুন। কেন্দ্রীয় অধ্যায়গুলি ব্যবহারিক শিল্পের শিক্ষার এবং অঙ্গের বাজানোর বিষয়ে গবেষণা করে, কর্মক্ষমতা অনুশীলনের জটিল ক্ষেত্রটি প্রবর্তন করে এবং গির্জার লিটারজি এবং অঙ্গের বাজানোর মধ্যে সম্পর্কটি বর্ণনা করে। অন্তিম অংশে অঙ্গ সঙ্গীতের বিপুল সম্ভার নিয়ে আলোচিত হয়েছে,যে গুলোর গুরুত্ত্বপূর্ন ঐতিহ্য গুলোর বাছাই করা হয়েছে।
প্রকাশক : নিউ ইয়র্ক : ক্যামব্রীজ বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস,১৯৯৮
ব্রাঞ্চ কল নম্বর : ৭৮৬/. ৫ / ক্যাম ৩৫৯৪০১ ১
স্পৃন্টেন্স : xiv, 340 পি। : ill. --
|
<urn:uuid:a3db4994-de7d-4e96-9db8-242fb88b026a>
|
1 narcissism: is it still a useful psychoanalytic concept eike hinze introduction writing this paper i was fighting against the deadline tamara had set. Narcissism disciplines psychoanalysis concepts narcissism description | discussion | see also description narcissus in ovid's tale, narcissus is the handsome and proud son of the. Narcissism and the narcissistic personality disorder: within psychoanalytic circles concept of narcissism in mental disorders. The term and the concept to discuss the limitations of the original conceptualiza- the time “on narcissism” was published, psychoanalytic instinct. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. In this interview, jan niemira talks with daniel shaw, author of traumatic narcissism: relational systems of subjugation together they discuss themes addressed in the book including the. The mirror and the mask—on narcissism and psychoanalytic growth1 current psychological concepts of narcissism narcissism can be said to exist as a distinct. History of narcissism the twentieth century has largely defined the concept in psychological terms narcissism: psychoanalytic essays.
Psychoanalytic terms & concepts defined this is an important concept in psychoanalysis because it demonstrates that past experiences impact the present. A buddhist contribution to the psychoanalytic psychology of self a buddhist contribution to the psychoanalytic (narcissism) psychoanalytic concepts of.
[freud's narcissism concept] narcissism concept is represented, narcissism as a mode of object relation and a type of psychoanalytic theory self concept. Psychoanalysis: the major concepts user review - not available - book verdict in this authoritative compendium, 50 contributors define and explicate clinical and theoretical concepts from.
Psychoanalytic consumer character readings into beyond the couch: psychoanalytic consumer character readings psychoanalytic concepts such as narcissism and. On mar 1, 2012, elsa ronningstam published the chapter: psychoanalytic theories on narcissism and narcissistic personality in the book: the handbook of narcissism and narcissistic. Discuss the psychoanalytic concept of narcissism with narcissism is a psychoanalytic concept first introduced by.
A buddhist contribution to the psychoanalytic i also discuss defi nitions of narcissism, a concept closely connected psychoanalytic concepts of self and. Journal of the american psychoanalytic association, 14: forms and transformations of narcissism the concept of primary narcissism is a good case in point.
Criticalink | freud: on narcissism freud seeks to reinforce the status of psychoanalysis as a science freud goes on to discuss the advantages of this two. Psychologists have extended the psychoanalytic concept of narcissism to the the concept of narcissism opens we discuss the relevance of narcissism in. Narcissism is a concept in psychoanalytic theory, which was popularly introduced in sigmund freud's essay on narcissism (1914) the american psychiatric. Theories to explain narcissistic personality simply concepts for example, psychoanalytic theory and who addressed the concept of a narcissistic. A philosophical critique of the concept of people can discuss what could we have seen that the psychoanalytic concept of narcissism merges everything. A buddhist contribution to the psychoanalytic psychoanalytic concepts of self and of the self-concept i w ill discuss som e deÞ nitions of narcissism.
Freud’s ‘on narcissism: an introduction the new ideas about narcissism are applied to psychoanalytic theories of the concept of ‘ego libido’ is an. © 2017 sage publications describe the psychological concepts of narcissism and narcissistic traits (b) narcissistic traits and (d) discuss the implications. Michael balint has been immortalized by his founding of “balint groups” in which physician-members discuss concepts of psychoanalysis of narcissism as a. Discuss the role of the concepts of the seduced and the repressed for understanding the place of consumption in contemporary consumer society.
|
১ নার্সিসবাদ : এখনো একটি ব্যবহারযোগ্য সাইনোএ্যানোট্যাটিক ধারণা কি না তা প্রসঙ্গে এই কাগজ লিখছি আমি যে সময়ের জন্য লড়াই করছিলাম সেই সময়ের দিমিত্রি সময়ানুবর্তিতার নিয়ম সাইনোএ্যানোট্যাটিক বর্ণনা | আলোচনা | আরো পড়ো বর্ণনা | এছাড়াও বর্ণনা ঊদ্ভিদসমাজে নার্সিসবাদ | ভূমিকা | প্রসঙ্গ নার্সিসবাদ : সংজ্ঞাীকরণ সাইনোএ্যানোট্যাটিক ধারণা নার্সিসবাদ : বিবরণ | আলোচনা | আরো পড়ুন বিবরণ | প্রসঙ্গ নার্সিসবাদ | ভূমিকা | প্রসঙ্গ নার্সের জগত ও নার্সিসিস্ট ব্যক্তিত্ব বহুমূল্যঃ মনোসামাজিক বৃত্তিতে নার্সের জগত ও নার্সিসিস্ট ব্যক্তিত্ব বহুমূল্যের ধারণা। প্রথম ধারণাটি প্রকাশ করেছেন মনস্তাত্ত্বিক ক্লিনিকাল ক্ষেত্রে "নার্সের জগতে" ধারণাটি প্রকাশ করা হয়েছিল, সাইকোএনালাইটিক ইনডেন্টেশন। স্ক্রাইব বিশ্বের বৃহত্তম সামাজিক পড়া এবং প্রকাশনা সাইট। এই সাক্ষাৎকারে, জ্যান নেমিরসা, আঘাতজনিত নার্সিসবাদের লেখক: সম্পর্কের পদ্ধতি অধীন একসঙ্গে তারা বইটিতে অন্তর্ভুক্ত বিষয়গুলির সাথে আলোচনা করে তাদের সাথে আলোচনা করেন এর মধ্যে ইরেজারের মুখোশ এবং মাস্ক-দ্য মিরর এবং মাস্ক-আত্মপরিচয় এবং মনোবিশ্লেষী বিকাশের বর্তমান মনোবৈজ্ঞানিক ধারণাগুলি১ বর্তমানে নার্সিসব একটি স্বতন্ত্র ধারণ হিসাবে বিদ্যমান হতে পারে বলে বলা যেতে পারে। নার্ফেরিয়ার ইতিহাস বিংশ শতাব্দী জুড়ে মনোবিশ্লেষণের সংজ্ঞায় নার্ফেরিয়ার ধারণাটি সংজ্ঞায়িত হয়েছে মনস্তাত্ত্বিক পদাবলী মনোবিশ্লেষণের. পদাবলী।
মনস্তাত্ত্বিক পদাবলী & ধারণা সংজ্ঞায়িত এই মনোবিশ্লেষণের একটি গুরুত্বপূর্ণ ধারণা কারণ এটি প্রদর্শন করে যে অতীত অভিজ্ঞতা প্রভাব ফেলে বর্তমান এ। আত্মবিশ্লেষী মনোবিজ্ঞানে একজন বৌদ্ধ অবদান স্ববিশ্লেষী মনোবিজ্ঞানে (নারীবাদ) মনোবৈজ্ঞানিক ধারণা অবেদনারঃ।
[ফ্রয়েড এর নার্সিসিজম ধারণা] নার্সিসিজম ধারণাটি উপস্থাপন করা হয়, নার্সিসিজম একটি বস্তু সম্পর্কের মোড এবং এক প্রকার মনোবৈজ্ঞানিক তত্ত্ব স্ব ধারণাঃ। সাইকোঅ্যানালজম: প্রধান ধারণাগুলি ব্যবহারকারীর পর্যালোচনা - উপলব্ধ নেই - বইয়ের রায় এই প্রামাণিক অভিধানে 50 টি অবদানকারীরা ক্লিনিকাল এবং তাত্ত্বিক ধারণাগুলি সংজ্ঞা এবং বর্ণনা দেয় ।
সাইকোঅ্যানালজিস্ গ্রাহক প্রফেটেরাচ রিডিংগুলি আউটসাইড দ্য কাউনশ : সাইকোঅ্যানালজিস্ গ্রাহক প্রফেটেরাচ রিডিং সাইকোঅ্যানালজিস্ ধারণাগুলি যেমন নার্সিসিজম এবং। ১রা মার্চ, ২০১২ সালে এলসা রোনিংস্টাম অধ্যায়টি প্রকাশ করে:: মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্বসমূহ নার্সিসবাদ এবং নার্সিসবাদী ব্যক্তিত্বের উপর নার্সিসবাদী তত্ত্ব: নার্সিসীবাদের নির্দেশিকা নামক বইয়ে। নার্সিসিজমের সাইকোএনালাইটিক ধারণাটি নিয়ে আলোচনা করুন নার্সিসিজমের সাইকোএনালাইটিক ধারণাটি প্রথম প্রবর্তিত হয়েছিল।
একটি বৌদ্ধ অবদান সাইকোএনালাইটিক আই এছাড়াও নার্সিসিজমের অস্বীকৃতি সম্পর্কে আলোচনা করে, একটি ধারণা ঘনিষ্ঠ সাইকোএনালাইটিক ধারণা স্ব এবং । আমেরিকান মনোবিশ্লেষনী সমিতির জার্নাল, ১৪: নার্সিসবাদের রূপ এবং রূপান্তরজাতীয় নার্সিসবাদের ধারণাটি ভাল উদাহরণ নয়।
ক্রিটিক্যালিন | ফ্রয়েড: নার্সিসবাদের উপর ফ্রয়েড একটি বিজ্ঞান হিসাবে মনোবিশ্লেষণকে শক্তিশালী করতে চান নার্সিসবাদ এই দুটি সুবিধা সম্পর্কে আলোচনা চালিয়ে যায়। মনোবিজ্ঞানীরা সাইন্যাপটিক ধারণার মধ্যে নার্সিসবাদের ধারণা প্রসারিত করেছেন নার্সিসব ধারণা নিয়ে আলোচনা করতে, যা জনপ্রিয়ভাবে নার্সিসবাদের ধারণা নিয়ে সিগমুণ্ড ফ্রয়েড এর ১৯১৪ সালের প্রবন্ধে প্রবর্তিত হয়েছিল। আর্তজাতীয় ব্যক্তিত্বকে ব্যাখ্যা করার জন্য তত্ত্বগুলি সহজভাবে ধারণা, মনোবিশ্লেষণমূলক তত্ত্ব এবং কে একটি আর্তজাতীয় ব্যক্তিত্বের ধারণা নিয়ে আলোচনা করতে পারে। মানুষের ধারণার একটি দার্শনিক সমালোচনা আলোচনা করতে পারে যে, কিভাবে মনোবিশ্লেষণমূলক ধারণা আর্তজাতীয় ব্যক্তিত্বের ধারণা সবকিছু মিলিয়ে ফেলে। একজন বৌদ্ধ অবদান স্ব এবং স্ব-ধারণার মনস্তাত্ত্বিক মনোবিশ্লেষণমূলক মনোবিশ্লেষণমূলক ধারণাগুলিতে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সম্পর্কে সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া সোফিয়া © ২০১৭ জন প্রকাশনা নার্সিসবাদ ও নার্সিসবাদী বৈশিষ্ট্যের মনস্তাত্ত্বিক ধারণা বর্ণনা করে (খ) নার্সিসবাদী বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করে এবং (গ) প্রভাব আলোচনা করে। মাইকেল বালিনটিনকে অমর করে রেখেছে তাঁর ‘বালিনটিন গ্রুপ গঠন করার কারণে যেখানে চিকিৎসক-সদস্যরা নার্সিসবাদের মনস্তাত্ত্বিক বিশ্লেষণের ধারণাকে আলোচনা করেন যা হলো এ। বর্তমান ভোক্তা সমাজে ভোগের স্থান বোঝা বোঝার জন্য প্রলোভিত ও নিপীড়িত মানুষের ভূমিকার বিশ্লেষণ করো।
|
<urn:uuid:781252cb-2ae3-49ee-86ad-de0994084fd6>
|
Tsunamis are fairly common in Japan, primarily because of major earthquakes that tend to hit the area every 100 to 150 years. Because of this, the country implemented advanced countermeasures against future tsunamis and education for disaster preparedness. As a reminder of the devastating impact of tsunamis, tsunami stones came into use. In Aneyoshi, Japan, you can see them dotted along the coastline, reminding generations not to forget the warnings.
When a major earthquake occurs under the ocean, it either causes the seabed to rise or sink. This results in a subsequent vertical displacement of water that sends huge waves in every direction, which is called “tsunami.” Tsunamis have inflicted damages on Japan for many years.
On May 26, 1983, a 10-meter-high tsunami caused by an earthquake in the Sea of Japan killed 13 elementary students. Another earthquake on June 15, 1896, led to a tsunami that killed 22,000 people in various parts of Eastern Japan.
On July 12, 1993, an earthquake in Hokkaido created waves with a height of 15 meters that hit Okushiri Island. The seawater rushed through narrow valleys, reaching a height of 30 meters and killing more than 200 people.
Tsunami stone along Japan's coast warning people not to build below this point. Erected after 1896 tsunami pic.twitter.com/SUUBIj8g
— Mark Willacy (@markwillacy) September 12, 2012
Such occurrence of disastrous tsunamis led to the carving of the so-called “tsunami stones.” These stones are placed at the exact points of land reached by the tsunami. It serves as a warning for future generations to help them avoid suffering the same catastrophe. Apart from the warning, the stones also advise people at which distance from the shore they would be safe from being swept away by tsunami waves.
— AJ+ (@ajplus) August 26, 2015
Some of the first tsunami stones are believed to be several years old. An example can be seen in the Aneyoshi Village of Iwate Prefecture. After a large tsunami killed 22,000 people living in the area, residents decided to place the stones. They also moved uphill and carved a special message on the stone stating, “High dwellings are the peace and harmony of our descendants. Remember the calamity of the great tsunamis. Do not build any homes below this point.”
After the most recent tsunami of 2011, more modern tsunami stones have also been erected. This is especially true in the town of Onagawa in Miyagi Prefecture, which suffered the most damage during the disastrous event.
Tsunami stones do not only warn people of similar disasters in the future but also commemorate earthquakes and tsunamis that happened in the past. Over time, however, these stone warnings are forgotten, primarily because people place their faith in the massive seawalls that the government built. In places like Aneyoshi, people still heed tsunami warnings.
|
জাপানে সুনাম অত্যন্ত সাধারণ কারণ মূলত বড় বড় ভূমিকম্পের কারণে, যা প্রতি ১০০ থেকে ১৫০ বছরে এই অঞ্চলে আঘাত হানে। এই কারণে, দেশটি ভবিষ্যতের সুনামগুলির বিরুদ্ধে উন্নত প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা এবং দুর্যোগ প্রস্তুতির জন্য শিক্ষা চালু করে। সুনামি পাথরের বিধ্বংসী প্রভাবের কথা মনে করিয়ে দিতে, সুনামি পাথর ব্যবহৃত হতো। এনেয়োশি, জাপানে, আপনি সমুদ্র উপকূলে তাদের দেখতে পাবেন, প্রজন্মকে স্মরণ করিয়ে দেয় যে সতর্কতাটি ভুলে না যায়।
যখন সমুদ্রের নিচে একটি বড় ভূমিকম্প হয়, তখন এটি সমুদ্রের তলদেশকে উত্থিত করে বা ডুবিয়ে দেয়। এটি পরবর্তী উল্লম্ব স্থানচ্যুতি ঘটায় পানির উপরের দিকে বিশাল ঢেউ যা “সুনামি” নামে পরিচিত৷সুনামি জাপানে বহু বছর ধরে ক্ষতি সাধন করেছে.
১৯৮৩ সালের ২৬শে মে জাপান সাগরে একটি ভূমিকম্পের কারনে ১০ মিটার উঁচু সুনামি ফলে ১৩ জন প্রাথমিক ছাত্র মারা যায়। ১৮৯৬ সালের ১৫ জুনের আরেক ভুমিকম্পে সুনামির ফলে পূর্ব জাপানের বিভিন্ন জায়গায় ২২,০০০ লোক মারা যায়.
১২ জুলাই, ১৯৯৩, হোক্কাইদোতে ভূমিকম্পের ফলে ১৫ মিটার উচ্চতা সম্পন্ন ঢেউ সৃষ্টি হয় যা ওক্কুরুশি দ্বীপে আঘাত হানে। সমুদ্রপৃষ্ঠ দিয়ে সরু উপত্যকাগুলোতে ছুটেছিল, যা ৩০ মিটার উচ্চেছিল এবং ২০০-এরও বেশি মানুষকে হত্যা করেছিল।
জাপানের উপকূলে সুনামি পাথরের কারণে এই বিন্দুর নিচে না তৈরি করার জন্য মানুষকে সতর্ক করা হয়েছে। ১৮৯৬ সালের সুনামির পর থেকে নির্মিত, এমন ঘটনা ঘটা তথাকথিত "সুনামি শিলা" তৈরি করে। এই পাথরগুলো সুনামির দ্বারা পৌঁছনো জমির সঠিক বিন্দুগুলিতে বসানো হয়। এটি ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে এই একই বিপর্যয় এড়াতে সাহায্য করার জন্য একটি সতর্কতা হিসেবে কাজ করে। সতর্কবার্তা ছাড়াও, সৈকত থেকে কতদূরে তারা নিরাপদ হতে পারে তাও পাথরগুলি পরামর্শ দেয় সুনামির ঢেউয়ে ভেসে যাবার হাত থেকে।
— AJ+ (@ajplus) August 26, 2015
এর মধ্যে কিছু সুনামির পাথর কয়েক বছরের পুরোনো বলে মনে করা হয়। একটি উদাহরণ দেখা যায় ইওয়াতে জেলার অ্যানোনোশো গ্রামে। বড় সুনামির ফলে ২২,০০০ মানুষ মারা যাওয়ার পরে, বাসিন্দারা পাথর স্থাপন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তারা আরও হেঁটেছিল এবং পাথরের উপর বিশেষ বার্তা খোদাই করে বলেছিল " উঁচু বাড়িগুলি আমাদের বংশধরদের শান্তি ও সম্প্রীতি। মহান সুনামিগুলির বিপর্যয়ের কথা মনে রাখবেন। এই পর্যায়ের নিচে কোন ঘরবাড়ি বানিও না।"
২০১১ সালের সবচেয়ে সাম্প্রতিক সুনামির পর, আরো আধুনিক সুনামি পাথরও নির্মিত হয়েছে। এটি বিশেষ করে মিয়াগি প্রিফেকচারের অনাগাওয়া শহরে সত্য, যা সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল।
সুনামি পাথরগুলি ভবিষ্যতে একই বিপর্যয়ের লোকদের সতর্ক করে না, তবে অতীতে ঘটে যাওয়া ভূমিকম্প এবং সুনামি স্মরণ করে। সময়ের সাথে সাথে, যদিও এই পাথরের সতর্কবার্তাগুলি ভুলে যাওয়া হয়, কারণ সরকার যে বিশাল সমুদ্র বাঁধগুলো নির্মাণ করেছিল তাতে লোকজন বিশ্বাস করে। এন্যোশি এর মতো জায়গাগুলিতেও লোকেরা এখনও সুনামির সতর্কবার্তাকে মনে রাখে।
|
<urn:uuid:fcfc2dec-512a-4570-9be6-96c6d7e6ed9a>
|
Stress Fracture -----
Stress Fracture in the Foot
Stress fractures are tiny, hairline breaks that can occur in the bones of the foot. They can be caused by overtraining or overuse, improper training habits or surfaces, improper shoes, flatfoot or other foot deformities, and even osteoporosis. These tiny breaks in the bones of the feet can lead to a complete break if left untreated.
Pain, swelling, redness, and possibly bruising can be signs of a stress fracture. The fracture can occur almost anywhere in the foot. X-rays and other studies are used to diagnose the stress fracture. A foot and ankle surgeon should be seen as early as possible to start treatment and possibly shorten the recovery time. Possible treatments include rest and possible immobilization of the foot. In some cases, surgery may be required to stabilize the stress fracture or to repair a stress fracture that has progressed to a fracture.
|
স্ট্রেস ফ্র্যাকচার -----
মেরুদণ্ডে স্ট্রেস ফ্র্যাকচার
স্ট্রেস ফ্র্যাকচার হলো ছোটখাটো, চুলের ফাকে ফ্র্যাকচার যা পায়ের হাড়ে হতে পারে। অতিরিক্ত ট্রেনিং বা অতিরিক্ত এক্সারসাইজ, ভুল ট্রেনিং বা সঠিক ট্রেনিং না করা, পা ঢিলা বা অন্য কোন পায়ের ত্রুটি, অস্টিওপোরোসিস এমনকি স্টর্ম ফ্র্যাকচার পায়ের হাড়ে এই ছোট ছোট বিরতি চিকিৎসা না করালে ভেঙে যেতে পারে।
ব্যথা, ফুলা, লাল হওয়া, এমনকি চিড় ধরা মানে স্ট্রেস ফ্র্যাকচারের লক্ষণ। পায়ের প্রায় সবখানেই চিড় ধরতে পারে। স্ট্রোক এবং অন্যান্য স্টাডি স্ট্রেস ফ্র্যাকচার নির্ণয় করতে ব্যবহৃত হয়। চিকিৎসা শুরু করতে এবং পুনরুদ্ধারের সময় সম্ভবত ছোট করতে, একজন পা এবং গোড়ালি শল্যচিকিৎসককে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব দেখা উচিত। সম্ভাব্য চিকিৎসার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত বিশ্রাম এবং সম্ভব পায়ে স্থিরীকরণ। কিছু ক্ষেত্রে, চাপ ফ্র্যাকচার স্থিতিশীল করার জন্য বা একটি চাপ ফ্র্যাকচার মেরামত করার জন্য যা একটি ফ্র্যাকচারে অগ্রসর হয়েছে তার মেরামতের জন্য অস্ত্রোপচার প্রয়োজন হতে পারে।
|
<urn:uuid:fe50b82d-df3c-4a74-b23c-e796a79f5e18>
|
SYSTEM Sounds has created music from astronomical systems and data. Below is some of their work.
- The motion of the solar system’s terrestrial planets is converted into musical pitches and rhythms
2. Saturn’s rings are converted into musical notes. Visit system-sounds.com/saturn-harp for an interactive version
3. The Sound of Jupiter’s Moons
|
সিস্টেম সাউন্ডস জ্যোতিষশাস্ত্র সিস্টেম এবং ডেটা থেকে সংগীত তৈরি করেছে। নীচে তাদের কিছু কাজ রয়েছে।
- সৌর জগতের পার্থিব গ্রহের চলাচল সংগীতের পিচে রূপান্তর করা হয়
2. শনির বলয়গুলি সংগীতের নোটগুলিতে রূপান্তরিত হয়। ইন্টারেক্টিভ সংস্করণটি দেখতে সিস্টেম-স্পেসে ডটকম/ শনি-হীরা দেখুন
3. জুপিটারের চাঁদ
|
<urn:uuid:221c3bfa-3e80-4b5e-994f-1576529d8d8b>
|
Born into a wealthy Bostonian family, Amy Lowell grew up with an excellent education and received early encouragement as a writer. She herself was well-read and well-traveled. At the age of seventeen, she educated herself from the 7,000 volume library at the family home, Sevenels, in Brookline, Massachusetts.
Lowell’s first collection of poetry, A Dome of Many Colored Glass, was published in 1912. She was deeply interested in the Imagist movement and used her skills as a business woman to promote the movement.
Lowell was also devoted to the works of Keats and mined his manuscripts and letters to write a length biography.
Source: Poetry Foundation website
|
বস্টন এর একটি ধনী ব্যাপটিস্ট পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন, অ্যামি লোয়েলের একজন ভাল শিক্ষার সাথে বড় হয়ে উঠেছিলেন এবং একজন লেখক হিসাবে প্রাথমিক উত্সাহ পেয়েছিলেন। তিনি নিজে ভাল বই পড়তেন এবং ভ্রমণ করতে ভাল ছিলেন। সতের বছর বয়সে ব্রুকলিনে, ম্যাসাচুসেটসের ব্রুকলিনে পারিবারিক বাড়ি সেভেনেলস লাইব্রেরি থেকে নিজেকে শিক্ষিত করেছিলেন।
লোওয়েলের প্রথম কবিতা সংকলন, এ ডোম অফ মেনি কালারড গ্লাস, ১৯১২ সালে প্রকাশিত হয়েছিল। তিনি ইমেজিস্ট আন্দোলনে গভীরভাবে আগ্রহী ছিলেন এবং আন্দোলনের প্রচারের জন্য ব্যবসায়ের মহিলা হিসাবে তার দক্ষতা ব্যবহার করেছিলেন।
লোয়েলও কিটসের কাজের প্রতি নিবেদিত ছিলেন এবং তাঁর পাণ্ডুলিপি এবং চিঠিপত্র খনন করে জীবনী লিখেছিলেন।
সূত্র: পোয়েট্রি ফাউন্ডেশনের ওয়েবসাইট
|
<urn:uuid:e5f13dea-9010-40eb-a74f-6afb0cd59764>
|
- (in the Holy Roman Empire) an officer having jurisdiction over a royal forest.
Origin of waldgrave
< German Waldgraf (Wald forest + Graf count)
Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018
- (in medieval Germany) an officer with jurisdiction over a royal forest
from German Waldgraf, from Wald forest + Graf count
Collins English Dictionary - Complete & Unabridged 2012 Digital Edition © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Publishers 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012
|
- (রোমান সাম্রাজ্যের দেশে) একটি রাজকীয় বন অধীনে আমলাতন্ত্র সঙ্গে অধিকার কর্মকর্তা.
বন্য গভর্নর এর উত্স
< জার্মান ওয়াল্ডগ্রাফ (ওয়াল্ড বন + গ্রাফ কাউন্ট)
অভিধান প্রকাশনীভাবে ভিত্তিক রেন্ডার্ড অফ দ্য রন্যাবল হাউস রেন্ডার্ড অফ ইউনিভার্সিটিজ ইউনিভার্সিটিজ, এজি র্যান্ডম হাউস, ইনক। ২০১৮
- (মধ্যযুগীয় জার্মানিতে) রাজকীয় বনের উপর এখতিয়ার থাকা কর্মকর্তা
জার্মান ওয়াল্ডগ্রাফ থেকে, ওয়াল্ড ফরেস্ট + গ্রাফ কাউন্ট থেকে
কলিন্স ইংরেজি অভিধান - সম্পূর্ণ ও অমিতাভ ২০১২ ডিজিটাল সংস্করণ © উইলিয়াম কোলিন্স সন্স অ্যান্ড কোং লিমিটেড। ১৯৭৯, ১৯৮৬ © হার্পারকলিন্স পাবলিশার্স ১৯৯৮, ২০০০, ২০০৩, ২০০৫, ২০০৬, ২০০৭, ২০০৯, ২০১২
|
<urn:uuid:c833b6ff-461c-4b96-bf2b-3ede97378f67>
|
Insects eat by chewing their food and piercing their food and sucking out the nutrients. They also use their mouthparts to lacerate the food, then suck out the nutrients. Some combine chewing and lapping their food. Others also sponge their food up or siphon it.Continue Reading
Insects that chew their food include dragonflies and damselflies. Indeed, they get their scientific name, odonata, from the teeth found in their mandibles. Their labium can also be everted to catch prey and draw it into their mouths.
Insects that pierce their food and suck out nutrients include robber flies, mosquitoes, aphids and leafhoppers. However, their diet is quite different. Female mosquitoes need a blood meal, but aphids and leafhoppers suck the juices from plants. Robber flies prey on other insects.
Houseflies also sponge up their food because the structure at the end of the proboscis acts very much like a sponge.
Female horseflies use knife-like mouth parts to lacerate their prey before they suck up the liquid, which is often blood. Like the mosquito, this type of fly needs a blood meal before she lays her eggs.
Some types of wasps, including yellow jackets, both chew and lap their food. Moths and butterflies are famous for having a coiled proboscis that unfurls so that they can siphon nectar from flowers.Learn more about Ants
|
পোকামাকড় তাদের খাবার চিবানোর মাধ্যমে খাদ্য গ্রহণ করে এবং তাদের খাবারকে ছিদ্র করে এবং খাদ্যকে চুষে খায় এবং খাদ্যকে চুষে খায়। তারা তাদের মুখ অংশ ব্যবহার করেও খাদ্যকে ক্ষতিগ্রস্ত করে, তারপর খাদ্যকে চুষে নেয়। কিছু কিছু তাদের খাবারকে একসাথে ঘষা এবং আলিঙ্গন করার মাধ্যমে চিউইং এবং ল্যাকিং যুক্ত করে। পোকা মাকড়েরাও নিজেদের খাবার চিবিয়ে বা নাড়ু করে নেয়।অনুলকারঃ
সর্পকীটরা যেমন,ড্রাগনফ্লাই এবং কীটপতঙ্গরা তাদের ম্যান্ডিবলিগুলিতে পাওয়া দাঁত থেকে তাদের বৈজ্ঞানিক নাম আউডনাটা অর্জন করে। এদের ল্যাবিয়ামও বন্ধ করে শিকারকে মুখের ভিতর টেনে নিতে পারে।
যে পতঙ্গগুলো তাদের খাদ্য ছিদ্র করে পুষ্টি উপাদান শোষন করে সেগুলো হল, রেট্রোফিউস, মশা, এফিড ও লিফহপার। তবে এদের খাদ্যতালিকা ভিন্ন। মহিলা মশার রক্তমোক্ষণ প্রয়োজন, কিন্তু এফিড ও লিফপফুল গাছের রস চুষে খায়। অন্য পোকামাকড়ের উপর শিকারে রবর.
বাসাফ/১ ১৯৮৫: ব্লাইটিক্ষেপের শিকার অন্য পোকামাকড়ের উপর করে।
স্ত্রী হরিনী ফুলকার মত নাড়িভুড়ি বের করে ফেলার জন্য তাদের খাদ্যকে স্পঞ্জের মত ব্যবহার করে।
পুরুষ হরিনিনী তাদের শিকারকে চেঁছে খাওয়ার আগে তাদের খাদ্যকে রক্তরঞ্জিত করার জন্য ছুরির মত মুখের অংশগুলো ব্যবহার করে। মশার মতো এই ধরণের মাছ ডিম পাড়ে এবং ডিম পাড়ার আগে রক্তের একটি অংশ প্রয়োজন হয়।
কিছু পোকার প্রজাতিসহ হলুদ জ্যাকস, উভয়ই তাদের খাদ্য চিবান এবং জড়িয়ে ধরুন। পোকেমন এবং প্রজাপতি প্রচণ্ড প্যাঁচানো শুঁড়ের জন্য বিখ্যাত যা এমনভাবে পাকানো থাকে যাতে তারা ফুল থেকে মধু পান করতে পারে।
|
<urn:uuid:f1656f97-9973-4b1d-9a26-65af95dc6bf8>
|
In order to eat these tiny organisms, blue whales have a row of pleated plates, called baleen, attached to their upper jaws. When feeding, a blue whale swims into a large group of krill and opens its mouth, taking in a large amount of water. With its tongue, the whale forces the water out of its mouth, through the baleen plates, which act like a sieve, catching the krill. Blue whales spend the summer months feeding in cold, polar waters, and they travel great distances toward the Equator when winter approaches.
According to National Geographic, blue whales are the largest animals on Earth, able to reach lengths of up to 100 feet and weigh more than 200 tons. Its heart alone weighs as much as a car. Blue whale calves are born weighing 3 tons and, consuming only their mothers' milk, gain about 200 pounds each day during their first year. The average lifespan for a blue whale is 80 to 90 years. It is estimated that between 10,000 and 25,000 blue whales are still living in the wild as of 2014.Learn more about Zoology
|
এই ক্ষুদ্র জীবগুলি খাওয়ার জন্য নীল তিমিগুলির উপরের চোয়ালে নীলকান্তমণি নামক একটি পাতের মতো প্লেট যুক্ত থাকে। যখন তারা খাওয়ায় তখন নীল তিমিটি ক্রিলদের একটি বৃহৎ দলের মধ্যে দিয়ে সাঁতার কাটে এবং তার মুখ খুলে প্রচুর পরিমাণে জল নেয়। যন্ত্রসংবরণক্ষম এই তিমিটি মুখের জলকে মুখের বাইরে বের করে দেয়, বালুকনা পাতাসমূহের মধ্য দিয়ে, যা একটি ছাঁকনির মতো কাজ করে, যা কেলিপাখদের ধরে ফেলে। ব্লু তিমি গ্রীষ্মে ঠান্ডা মেরুতে খাবার খায় এবং তারা বিষুবরেখা পর্যন্ত দীর্ঘ দূরত্ব ভ্রমণ করে যখন শীত ঘনিয়ে আসে.
ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক অনুযায়ী, ব্লু তিমি পৃথিবীর সবচেয়ে বড় প্রাণী যা ১০০ ফুট পর্যন্ত লম্বা এবং ২০০ টনের বেশি ওজন বহন করতে পারে। এর হৃদপিণ্ডই একটি গাড়ির মতোই ভারী। ব্লু হোয়েল শাবকদের জন্ম ৩ টন ওজনের এবং তাদের মায়েদের দুধ পান করে প্রথম বছরে প্রতিদিন ২০০ পাউন্ড ওজন লাভ করে। একটি ব্লু হোয়েলের গড় জীবনকাল ৮০-৯০ বছর। আনুমানিক ১০ থেকে ২৫ হাজার নীল তিমি ২০১৪ সালের মত বন্যভাবে বেঁচে আছে। প্রাণীবিদ্যা নিয়ে আরও জানুন
|
<urn:uuid:a5ec9206-5ff6-4855-9756-98ee84edc81a>
|
October is National Cyber Security Awareness Month – Part 2
Use Unique Passwords For Each Site
This may seem overwhelming, but with the use of a proper password manager, it can be done. Let’s say you don’t feel you can handle that many passwords though. You should, at minimum, have a unique password for your email and bank account logins. Here is why: The Holy Grail of account access for a person with ill intent is your email account. If you think about it, it makes sense, everything else connects to that. How does any other account do a password reset? It emails you a link. If someone gains access to your email account, they effectively gain access to everything. As for your bank account, there is so much that you can do with online banking now-a-days that access to your bank account is essentially direct access to your money.
But how does having a unique password help? When a hacker gains access to one account, the first thing they often do is check to see if that username and password work on anything else. It’s like finding a key and then checking every door to see if it will open, with a focus on the doors that guard the most important stuff.
Create Secure Passwords
There are many options for generating secure, memorable passwords. First, be sure to avoid including any personal information as part of your password. Don’t use the name, birth date, initials, or anniversaries of yourself, your family, or your pets. Don’t use common passwords like 123456 or password. You can find a list of the top 500 passwords here. Don’t use any of those.
One method for generating a secure password is stringing together four unrelated words. A primary example is XKCDs popular “correct horse battery staple“. Just don’t utilize words that might be obvious, like “MikeJohnAnneSuzy” if those are the names of your children. Another method would be to utilize first letters of a long phrase or scripture. For example, “In the beginning God created the heavens and the earth” turns into “ItbGcth&te”, which might be a good password if I hadn’t just provided it as an example here. Need a number for the password requirement? Change it to “1tbGcth&te”.
There are many other methods for generating a secure, memorable password. You can find several more examples here.
Learn more at the NCSAM website
|
অক্টোবর জাতীয় সাইবার সুরক্ষা সচেতনতা মাস- দ্বিতীয় অংশ
প্রতিটি সাইটে অনন্য পাসওয়ার্ড ব্যবহার করুন
এটি মনে হতে পারে অভাবী, তবে একটি সঠিক পাসওয়ার্ড ম্যানেজার ব্যবহার করলে এটি করা যেতে পারে। ধরে নিন, আপনি মনে করেন না যে, আপনার পক্ষে এত পাসওয়ার্ড পরিচালনা করা সম্ভব। আপনাকে অবশ্যই আপনার ইমেল এবং ব্যাংক অ্যাকাউন্টের লগিনের জন্য অনন্য পাসওয়ার্ড থাকতে হবে। কেন তা এখানে: অস উদ্দেশ্য থাকা ব্যক্তির জন্য অ্যাকাউন্ট অ্যাক্সেসের হলি গ্রেইল আপনার ইমেল অ্যাকাউন্ট। আপনি যদি এটি মনে করেন, এটি যুক্তিসঙ্গত বলে মনে হয়, বাকি সব তাই লিঙ্ক। অন্য কোনো অ্যাকাউন্ট পাসওয়ার্ড রিসেট করে কীভাবে? এটা আপনাকে লিংক পাঠায়। যদি কেউ আপনার ই-মেইল অ্যাকাউন্টের অ্যাকসেস পেয়ে যায়, তাহলে সে সবকিছুতেই অ্যাকসেস পেয়ে যায়। আর আপনার ব্যাংক অ্যাকাউন্টটি, আজকাল অনলাইন ব্যাঙ্কিং দিয়ে এত কিছু করার আছে যে আপনার ব্যাংক অ্যাকাউন্ট অ্যাক্সেস করা আসলে আপনার টাকার সরাসরি অ্যাক্সেস।
কিন্তু কীভাবে ইউনিক পাসওয়ার্ড ব্যবহার করা সাহায্য করে? যখন একজন হ্যাকার একটি অ্যাকাউন্ট হ্যাক করে, তখন তাদের প্রথম যে কাজটি করা হয় তা হচ্ছে, সেই নাম এবং পাসওয়ার্ড অন্য কিছুতে কাজ করছে কি না তা পরীক্ষা করা। এটি এমন যেন চাবি খুঁজে পাওয়ার পর সব দরজা চেক করে দেখছে যে এটা খুলবে কি না, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসের ওপর ফোকাস করে।
সুরক্ষিত পাসওয়ার্ড বানান
অনেক বিকল্প আছে নিরাপদ স্মরণীয় পাসওয়ার্ড তৈরির। প্রথমত, আপনার পাসওয়ার্ডের অংশ হিসাবে কোনও ব্যক্তিগত তথ্য এড়িয়ে চলুন। নিজের নাম, জন্ম তারিখ, আদ্যক্ষর, পোষা প্রাণীর অ্যানাগ্রাম বা দিনপঞ্জি ব্যবহার করবেন না। 123456 এর মতো সাধারণ পাসওয়ার্ড বা পাসওয়ার্ড ব্যবহার করবেন না। আপনি শীর্ষ 500 পাসওয়ার্ডের তালিকা এখানে পেতে পারেন। ওগুলো কোনটিই ব্যবহার করবেন না।
নিরাপদ পাসওয়ার্ড তৈরির একটি উপায় হচ্ছে, চারটি সম্পর্কহীন শব্দকে একসঙ্গে স্ট্রিং করা। একটি প্রাথমিক উদাহরণ হচ্ছে-েলেনসিক এর জনপ্রিয় “সঠিকভাবে ঘোড়ার ব্যাটারির ছোট্ট চার্জার”। শুধুমাত্র তখনই এরকম শব্দ ব্যবহার করবেন না, যেমন- মাইকজোয়ানঅ্যানসুজী যদি আপনার সন্তানদের নাম হয়, তাহলে “মাইকজোয়ানঅ্যানসুজী”। আরেকটি পদ্ধতি হবে একটি দীর্ঘ বাক্য বা ধর্মগ্রন্থের প্রথম অক্ষর ব্যবহার করা। উদাহরণস্বরূপ, "আদিতে ঈশ্বর আকাশমণ্ডল ও পৃথিবীর সৃষ্টি করেছিলেন" হয়ে যায় "এতিবিজি থেডইট", যা হয়তো একটি ভাল পাসওয়ার্ড যদি আমি শুধু উদাহরণ হিসাবে এখানে এটি না দিতাম। পাসওয়ার্ডের প্রয়োজনীয়তার জন্য প্রয়োজনীয় নম্বর দরকার? এটিকে “১টিবিজি থিইচ&তে” বানান।
নিরাপদ, স্মরণীয় পাসওয়ার্ড তৈরির অনেক উপায় আছে। আরও বেশ কিছু উদাহরণ রয়েছে এখানে।
এনসিএসএলের ওয়েবসাইটে শিখুনআরও জানুন
|
<urn:uuid:24641677-dd6b-41ca-9ab4-38f794666881>
|
African Oral Narratives is a free, open access digital library containing 6 collections of oral and life histories, folklore, and songs from Ethiopia, Ghana, and South Africa. These audio and video resources capture the voices and experiences of ordinary men and women. In more than a half dozen African languages, these materials can be used for conducting historical research and to learn about many African cultures and languages.
Participating history faculty:
- Nwando Achebe, Professor of History, Michigan State University
- Laura Fair, Professor of History, Michigan State University
|
আফ্রিকান মৌখিক গল্প একটি বিনামূল্যে, ওপেন অ্যাক্সেস ডিজিটাল লাইব্রেরি যা মৌখিক এবং জীবন ইতিহাস, লোককাহিনী এবং ইথিওপিয়া, ঘানা এবং দক্ষিণ আফ্রিকার গানগুলি ধারণ করে। এই অডিও এবং ভিডিও সম্পদগুলি সাধারণ পুরুষ ও মহিলাদের কণ্ঠস্বর এবং অভিজ্ঞতা ধারণ করে। অর্ধ শতাধিক আফ্রিকান ভাষায়, এই উপকরণগুলি ঐতিহাসিক গবেষণা পরিচালনা করতে এবং আফ্রিকান সংস্কৃতি ও ভাষা সম্পর্কে শেখার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।
অংশগ্রহণকারী ইতিহাস অনুষদ:
- নাওয়ানজা এচেবি, ইতিহাসের অধ্যাপক, মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটি
- লরা ফেয়ার, ইতিহাসের অধ্যাপক, মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটি
|
<urn:uuid:c72be679-5d05-4fe9-a076-aceb45d218df>
|
Yet another of Oedipus’ dual roles involves that of king and man. As King of Thebes, as he states at the start of the play, it is his duty to work to rid Thebes from the dreadful plague which blights it, and – as it turns out – this ends up being an unconscious self-sacrifice. Yet Oedipus, by demanding that Creon exile him from Thebes, does remove the plague (himself) from the city. Ultimately, then, his public role is given priority of his private one. This is further evidenced by the death of his wife (and the later death of his two sons, Polyneices and Eteocles) – in exactly the way that Creon’s public decision brings about the implosion of his family in Sophocles’ Antigone .
|
ইডিপাসের অন্য দুটি দ্বিমুখী ভূমিকা হল রাজা ও মানুষের মধ্যে। থিবসের রাজা হিসেবে, নাটকের শুরুতে যেমন তিনি বলেন, থিবসকে সেই ভয়ংকর প্লেগ থেকে মুক্ত করার দায়িত্ব তার, যা থিবসকে অতিষ্ঠ করে তোলে, আর -যেমন করে দেখা যায়- শেষ পর্যন্ত একটি অচেতন আত্মোৎসর্গ। তথাপি ঈডীপাস ক্রিয়নকে থিবী থেকে নির্বাসিত করার মাধ্যমে প্লেগ (নিজ) থেকে শহর সরিয়ে নেয়; অবশেষে, তার জনসমক্ষে ভূমিকা তার ব্যক্তিগত ভূমিকা থেকে অগ্রাধিকার পায়। এটি আরও প্রমাণ করে যে তার স্ত্রীর মৃত্যু (এবং পরে তার দুই পুত্র, পলিৎজ এবং এৎিওক্লেসের) - ঠিক যেভাবে ক্রিয়ন এর প্রকাশ্য সিদ্ধান্ত তার পরিবারকে সোফোকলের অ্যান্টিগোনে পরিণত করেছিল।.........
|
<urn:uuid:643c8a13-2372-4706-b9ab-613ac458ce46>
|
A History of American Samoa
Call Number: DU819.A1 H57 2009
The content detailed in the book ranges from the migration, discovery, and inhabitation of the western Pacific and specifically Samoa, today known as a territory just over a hundred years old. It covers the geographical formation, historical inhabitation, and development of American Samoa through legends, geography, and timelines that help span a time period beginning with the earliest signs of human integration to today's modern setting. This text weaves together the historical account of a little known island with its people spread throughout the globe, through local myth, legend, and authentic biographical information in this comprehensive history of American Samoa.
|
আমেরিকান সামোয়ার ইতিহাস
কল নম্বর: DU819.A1 H57 ২০০৯
বইটিতে বিশদভাবে বর্ণিত বিষয়গুলো হলো, প্রশান্ত মহাসাগরীয় পশ্চিমাঞ্চল এবং বিশেষ করে সামোয়ার অভিবাসন, আবিষ্কার এবং বসবাস, যা শত বছরেরও বেশি সময় আগের একটি অঞ্চল। এটি ভৌগোলিক গঠন, ঐতিহাসিক উপস্থিতি, এবং আমেরিকান সামোয়ার উন্নয়ন, কিংবদন্তী, ভূগোল ও সময়কালের মাধ্যমে, যা সময়ের একটি দূরত্বকে বিস্তৃত করে, যা মানব সংযুক্তির প্রথম লক্ষণগুলির সাথে আজকের আধুনিক পরিবেশ পর্যন্ত বিস্তৃত। এই লেখা, স্থানীয় মিথ, কিংবদন্তী এবং মার্কিন সামোয়ার এই সামগ্রিক ইতিহাসে বাস্তব জীবনীমূলক তথ্য মাধ্যমে, ছোট একটি পরিচিত দ্বীপের ইতিহাস সঙ্গে এর মানুষ সঙ্গে একটি তালগোল পাকানো পাকানো।
|
<urn:uuid:93c663c6-1e1b-44d1-ae65-8aae418805bc>
|
Ecology of Psychological Well-being: Children’s Visualizations of Happiness in Critically Typhoon-Affected Coastal Communities
Authors / Editors: Abigail Del Puerto, June Caridad Pagaduan-Lopez Botor, Nephtaly Joel B.
How do people in the different stages of life visualize happiness after a major disaster? This question was explored, from a qualitative standpoint, after a series of psychosocial activities were facilitated among children in communities affected by typhoon Yolanda (international name: Haiyan) in the Visayas. These activities were an essential component of the needs and resource mapping (NaRM) model designed by Citizens’ Network for Psychosocial Response in Disasters (CNetPSR) and Balik Kalipay Center for Psychosocial Response to enlighten the development and implementation of future MHPSS programs anchored on well-being rather than solely on clinical model. Drawings and narratives of the children survivors were recorded and content analyzed to identify recurrent elements and patterns in the participants’ construal of happiness. Emergent themes were interpreted using the human ecological lens vis-à-vis pre- and post-disaster needs and well-being. Most importantly, future directions for evidence-based practices in assessing and responding to psychosocial needs were suggested as well as the stake of human ecology in responding to psychosocial needs were suggested as well as the stake of human ecology in responding to such needs.
|
মনস্তাত্ত্বিক সুস্থতার বাস্তবঃ সমালোচনামূলক টাইফুন-ক্ষতিগ্রস্ত উপকূলীয় সম্প্রদায়ের বাচ্চাদের সুখ কল্পনা
লেখক / সম্পাদক:এবিগেল ডেল পুয়ের্তো, জুন ক্যারিড্যাড পাগাদুয়ান-লোপেজ বতোর, নেফ্টালি জোয়েল বোর্ট
জীবনের বিভিন্ন পর্যায়ের লোকেরা কীভাবে একটি বড় দুর্যোগের পরে সুখকে দেখেন? এই প্রশ্নটি গুণগত দিক থেকে অন্বেষণ করা হয়েছিল, ভিসাইয়াসে টাইফুন ইয়োলানডাতে (আন্তর্জাতিক নাম: হাইয়ান) আক্রান্ত সম্প্রদায়গুলিতে শিশুদের মধ্যে ধারাবাহিক সাইকোসোশাল ক্রিয়াকলাপগুলি সক্ষম করার পর। এই কার্যক্রমগুলি ছিল একটি প্রয়োজনীয় উপাদান যা দুর্যোগগুলির নাগরিক নেটওয়ার্ক দ্বারা ডিজাইন করা হয়েছিল সাইকো-সোশাল রেসপন্স ইন ডিসট্রিবিউশন (সিএনএনআরএস) এবং বালিক ক্যাপি সেন্টার ফর সাইকো-সোশাল রেসপন্স অন আর্থিক স্যানিটেশন অনুসারে সুস্থতার উপর ভিত্তি করে এমএইচপিএসআর পরিচালিত হয় এবং শুধুমাত্র ক্লিনিকাল মডেল নয়, বরং কল্যাণের উপর ভিত্তি করে এমএইচপিএসএস কর্মসূচির উন্নয়ন ও বাস্তবায়ন। শিশুদের বেঁচে থাকা ব্যক্তিদের অঙ্কন এবং বর্ণনামূলক রেকর্ড এবং বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ করা হয়েছিল অংশগ্রহণকারীদের সুখের মধ্যে পুনরাবৃত্তিমূলক উপাদান এবং নিদর্শন সনাক্ত করতে। উদ্ভূত থিমগুলি প্রাক এবং পোস্ট-ট্রমা চাহিদা এবং সুখের সাথে মানব বাস্তুতন্ত্রের লেন্স ব্যবহার করে ব্যাখ্যা করা হয়েছিল। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, সাইকোসিস্ সোশ্যাল নিফ্রিকেশন-এর মূল্যায়নের জন্য এবং উত্তর দেওয়ার জন্য প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলনগুলির ভবিষ্যত দিকনির্দেশের পাশাপাশি সাইকোসিস্ সোশ্যাল নিফ্রেশনের প্রতিক্রিয়া জানাতে মানুষের বাস্তুসংস্থানকে ভূমিকা রাখার পরামর্শ দেওয়া হয়েছে এবং মানুষের বাস্তুসংস্থানকে প্রতিক্রিয়া জানাতে মানুষের বাস্তুসংস্থানকে ভূমিকা রাখার পরামর্শ দেওয়া হয়েছে।
|
<urn:uuid:48f128cc-f9df-4842-a03f-d513e8c4b283>
|
Culex tritaeniorhynchus is an important vector of Japanese encephalitis, its control being of great concern to medical entomologists and epidemiologists. Various insecticides have been tested for the control of this mosquito in the laboratory and in the field, particularly in Japan and Korea. Thus, it was demonstrated by several investigators that it is difficult to control this species by the residual spraying of insecticides as a result of its exophilic characteristics (Fukui et al., 1957; Nishigaki, 1970).
KeywordsNatural Enemy Rice Field Mosquito Population Adult Mosquito Japanese Encephalitis
Unable to display preview. Download preview PDF.
- Asahina, S. et al. (1963) Control tests of C. tritaeniorhynchus larvae in paddy fields, Jap. J. Sanit. Zool., 14, 241–244.Google Scholar
- Fukui, M. et al. (1957) On the effect of residues and DDT and dieldrin to mosquitos (studies on residual effects of insecticides 1), Jap. J. Sanit. Zool., 8, 34–39.Google Scholar
- Ogata, K. and Nakayama, T. (1963) Field tests on the control of mosquito larvae by insecticides in a paddy field, Jap. J. Sanit. Zool., 14, 245–250.Google Scholar
- Nishigaki, J. (1970) Studies on the control of Culex tritaeniorhynchus by larvicide application, Trop. Med. (Nagasaki), 11, 183–201.Google Scholar
- Sasaba, T. and Kiritani, K. (1972) Pest control in paddy fields: past, present and future, Technocraft, 5, 50–55.Google Scholar
- Suzuki, T. and Ogata, K. (1961) On the effect of aerial application of dipterex dust to flies and mosquitos, Jap. J. Sanit. Zool., 12, 101–104.Google Scholar
- Uemoto, K. (1969) Control of Culex tritaeniorhynchus, Jap. J. Trop. Med., 10, 111–117Google Scholar
- Wada, Y. (1972) Theoretical model for a Japanese encephalitis epidemic, Trop. Med. (Nagasaki), 14, 41–54.Google Scholar
- Wilkinson, R.N., Barnes, W.W., Gillogly, A.R., and Minnemeyer, C.D. (1971) Field evaluation of slow-release mosquito larvicides, J. econ. Ent., 64(1), 1–3.Google Scholar
|
কুলেক্স ট্রাইটিঅনিহাইনক্লাস হল জাপানি এনসেফালাইটিসের একটি গুরুত্বপূর্ণ বাহক, এর নিয়ন্ত্রণ চিকিৎসা প্রজাপতি এবং মহামারী বিশেষজ্ঞদের কাছে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। পরীক্ষাগার এবং মাঠ উভয় ক্ষেত্রে, বিশেষ করে জাপান ও কোরিয়ায় এই মশার নিয়ন্ত্রণে বিভিন্ন কীটনাশক পরীক্ষিত হয়েছে। তাই কয়েকজন গবেষকের দ্বারা দেখানো হয়েছিল যে অবশিষ্ট কীটনাশক স্প্রে করার ফলে তার পর্যুষিত বৈশিষ্ট্যের জন্য এই প্রজাতিকে নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন (Fukui et al., 1957; Nishigaki, 1970)।
মূল্যায়ণপ্রাকৃতিক শত্রু ধান ক্ষেতের মশাবৃদ্ধিপাকির এনসেফালাইটিস
প্রিভিউ প্রদর্শন করতে অক্ষম। ডাউনলোড প্রিভিউ পিডিএফ.
- আসাহিনা, এস. এট আল. (১৯৬৩) ধানের জমিতে C. tritaeniorhynchus লার্ভাদের নিয়ন্ত্রণ পরীক্ষা, জাপান. জে. সায়েন্টিফিক, ১৪, ২৪১-২৪৪ ফিলিস্তিনের গাজার গুগলস্কলার
- ফুকুই, এম. এট আল. (১৯৫৭) মশার জন্য DDT এবং ডিডইয়েনের প্রভাব ও ডাইয়েলড্রিন (১ কীটনাশকের অবশিষ্ট প্রভাব নিয়ে গবেষণা), জাপান. জে. স্যানিট. জিউলে., ৮, ৩৪–৩৯গুগল স্কলাস, ১৯৬৩ফিল্ডটেস্টিংস অব কন্ট্রোল অফ মসিডেজ বাই ইনসেক্টিসমস ইন এ পেপার ফিল্ড, জে. জে. স্যানিট. জেউলে., ১৪, ২৪৫৫-২৪৫০গুগল স্কলাস
- ওগাটা, কে. এবং নাকায়ামা, টি. (১৯৬৩) ফিল্ডটেস্টিংস অব কন্ট্রোল অফ কুইলেক্স ট্রায়ানিয়রাইনকুস, টি.পিট্র. মেড. (নাগাসাকি), ১১, ১৮৩–২০১ প্রোজেক্ট কন্ট্রোল ইন প্ল্যান্ট ফিল্ডস: পাস্ট, পাস্ট অ্যান্ড ফিউচার, টেকনিক্রাফ্ট, ৫, ৫০–৫৫ গুগলের স্ক্রোল
- সাসাবা, টি. এবং কিরিতানি, কে. (১৯৭২) পেস্ট কন্ট্রোল ইন প্ল্যান্ট ফিল্ডস: পাস্ট, পাস্ট অ্যান্ড ফিউচার, টেকনোক্রেট, ৫, ৫০–৫৫ গুগলের স্ক্রোল
- সুজুকি, টি. এবং ওগাটা, কে. (১৯৬১) অন দ্য ইফেক্ট অব ডিপ্টারেক্স ডাস্ট টু ফ্লাইজ অ্যান্ড মসকুইটস, জাপান। জে. সানোফিক। Zool., 12, 101–104 ফিলিস্তিনের প্রাণী.
- Uemoto, K. (1969) কিউলেক্স ট্রায়ানিয়রিনকাসের নিয়ন্ত্রণ, Jap. J. Trop. Med., 10, 111–117Google Scholar
- ওয়াডা, ওয়াই. (১৯৭২) একটি জাপানি এনসেফালাইটিস মহামারী জন্য তাত্ত্বিক মডেল, Trop. Med., (নাগাসাকি), ১৪, ৪১–৫৪ ফিলিস্তিনের প্রাণী.
- Wilkinson, R.N., Barnes, W.W., Gillogly, A.R., এবং Minnemeyer, C.D. (১৯৭১) ফিল্ড রিভিউ অব স্লো রিলায়েবল মশা লার্ভা, জে. ইকোন. এনাট., ৬৪(১), ১–৩।গুগল স্কল্শন।
|
<urn:uuid:452e1c5b-af5c-4286-a590-2e34d1c64fe5>
|
Lesson 09 is this:
A man and a woman walk through the park together, holding hands. They pass an old woman sitting on a bench. The old woman is knitting a small, red sweater. The man begins to cry. Write this scene.
Today’s twist: write the scene from three different points of view: from the perspective of the man, then the woman, and finally the old woman.
I stick to most of it.
The naked bear
Doreen loved to knit. She was an avid knitter. After Arnold died knitting filled the lonely hours.
Hats, scarfs, jumpers, cardigans — she attempted a nude suit once but it looked a little weird. It was for a friend who wanted to give her toy-boy a thrill. It neither thrilled nor teased, it made a good hallowe’en costume; won Best in the home.
When the days were nice she’d go to the park with the girls to knit. There was a group of them and when in your 80s this is considered party-living. Usually Betty was already waiting, and so too Agnes if she wasn’t waylaid, but today Doreen was alone on their bench and she was grateful for the peace.
Peace and knitting, just how she liked it. Today she was knitting a red jumper for a bear called Mrs Jones. The poor thing was love-worn and needed some modesty.
The birds were singing over the muffled traffic. Light footfall — a couple were heading her way. Some kids playing football on the grass. Two dog walkers chatting. A squirrel scampering. Otherwise deserted under the beating orb in the sky.
Arnold would’ve liked this. He would’ve brought a thermos of hot chocolate and they would’ve shared it in silence. Hot days and hot drinks, that’s what he loved. He would’ve held her hand and kissed it.
The memories were nice.
Like that young couple — they used to walk like that. Chatting closely through the park. The guy looked upset, looked different, but it wasn’t any of her business so she tore her gaze away; felt the breeze chill her eyes moist with tears.
Doreen admired the jumper. A few more stitches and she’d stitch the sides and be done, and then Mrs Jones would be the finest dressed bear in town.
— — —
When Jimmy-Jo was a child he had this bear named Jo-Jo and it wore a cardigan. They went everywhere together — the park, to bed, in the bath — they once went on Space Mountain and got covered in barf. Jimmy-Jo loved Jo-Jo the bear. Loved, it was love — Jo-Jo loved Jimmy-Jo back.
These days, now that Jimmy-Jo was older, his life wasn’t that simple. Nude and threadbare, Jimmy-Jo needed Jo-Jo dressed. He was clutched to his chest.
And then he saw red — Jo-Jo saw red. Jo-Jo said, “I want that jumper!”
— — —
Celia felt awkward.
“Excuse me,” Celia disturbed the old lady with a smile. “Hi, I was wondering if I could buy that jumper…”
Celia felt so rude but she didn’t know what else to do — Jo-Jo’s cardigan had got ripped in the wash. Margaret, the nurse, had tried to fix it but it completely fell apart. And now Jimmy-Jo was distressed and she wanted him to feel calm, and he’d seen the jumper so here she was trying to buy it.
“I have a tenner in my purse,” she said. “If that would be enough.”
The old lady laughed.
Celia was a little stunned so she explained her predicament — added, “I got a cardigan off eBay but Jo-Jo didn’t like it.”
“It’s not finished,” the old lady said. “It still needs a few stitches.”
Celia felt eternally hopeful.
“Is that Jo-Jo?” She asked.
Jimmy-Jo was clutching the bear to his face.
“He loves Jo-Jo so much,” Celia said, “and it’s like Jo-Jo loves him back.”
“Oh he does, dear.”
“Bears, they’re full of love.” The old lady stood. “I’m Doreen,” she shook Celia’s hand. “Do you mind?”
Celia watched Doreen walk over to Jimmy-Jo and ask if Jo-Jo could try on the jumper. Celia heard her say: “You can’t have a bear wearing a jumper that’s too big; it wouldn’t be right, they’d trip over it.”
Celia was lost for words. Pride. Of course she’d asked to buy the jumper and a fitting was only right but to watch it, its sweetness, was what was good in this often rotten life.
“He’s the same size as Mrs Jones.” Doreen proclaimed as she sat back down with Jimmy-Jo. “If you give me fifteen minutes I’ll have it done.”
“Of course,” she smiled.
Celia went for her purse.
“Dear, just sit down and enjoy the sun.”
|
লেসন ৯ এর ধারণাঃ
এক লোক ও এক মহিলা একসাথে পার্কে হাটছেন হাত ধরে ধরে। তারা একটি বেঞ্চিতে বসা এক বৃদ্ধাকে পার করে। ওই বৃদ্ধার পরনে লাল একটা ছোট সোয়েটার। ঐ লোকটি কান্না করতে শুরু করেন। এই দৃশ্যটি লিখুন।
আজকের মোড় ঘুরিয়ে: তিনটি ভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে দৃশ্যটি লিখুন: মানুষের দৃষ্টিকোণ থেকে তারপর মহিলার দৃষ্টিকোণ থেকে এবং অবশেষে বৃদ্ধ মহিলার দৃষ্টিকোণ থেকে।
আমি এটির বেশিরভাগ অংশে লেগে আছি।
নগ্ন ভাল্লুক
দোরিন বুনতে পছন্দ করত। তিনি ছিলেন একজন আগ্রহী বুননকারী। আর্নল্ড মারা যাওয়ার পর সেলাই করে শুন্য সময়গুলো পার করে দিলেন।
হ্যাট, স্কার্ফ, জাম্পার্স, কার্ডিকানস—সে একবার নগ্ন স্যুটের চেষ্টা করল কিন্তু একটু অদ্ভুত লাগলো। এটা তার জন্য এক বন্ধুর জন্য ছিল যে তাকে খেলনা-বুড়ির স্নায়ু ম্যাচ করাতে চায়। এটি না উত্তেজিত, না হেঁচকালো, এটি একটি ভালো হোলিও কস্টিউম বানায়, সেরা হয় ঘরে।
দিনগুলি ভালো কাটলে মেয়েরা নিয়ে পার্কে যায় বুনতে। তাদের একটি গ্রুপ ছিল আর আপনার ৮০ বছরের কোঠায় এইটি পার্টি-লাইফ হিসাবে গণ্য হয়। সচরাচর বেটি আগেই অপেক্ষা করত, এবং এটাকেও করতে। তবে আজ আগ্রহী ছিল আগ্রহী ছিল অ্যানেসনের হয়রান হওয়া থেকে, কারণ সে মি. জোনস নামে একটা ভালুককে নিয়ে রনপরিবেশনে আসতে পারত। দুরন্ত ছেলেটা প্রেমেভরা আর একটু বিনয় দরকার ছিল।
পাখীরা গমগম রাস্তায় গান গাইছিল। হালকা পায়ের শব্দ—দুয়েকটা ওর দিকে যাচ্ছিল। কিছু ছেলেমেয়ে ঘাসটায় ফুটবল খেলছে। দুটো কুকুর হাঁটা চলা করছে। একটা কাঠবিড়ালি দাপাদাপি করছে। না হলে ব্যাটারের আঘাতে ধূলিসাৎ আকাশের অন্য পাশে।
অারো ভালো লাগতো এই আর্নল্ডের। নিয়ে আসতো এক মগ গরম চকলেট আর ওরা ভাগাভাগি করে নিতো। হট ডেজ আর হট ড্রিংকস, এটাই তার প্রিয়। ওর হাত ধরত আর চুমো দিত।
স্মৃতিগুলো ভালো ছিল।
যেন যুবক যুগল — এভাবে হাঁটত। পার্কের মধ্য দিয়ে কাছে থেকেদেখা। লোকটা দেখতে খারাপ, দেখতে আলাদা, কিন্তু সেটা তার কোনো ব্যাপার না তাই চোখ সরালো, অনুভব করলো বাতাস ওর চোখকে শীতল করে দিলো চোখের পানি ভিজিয়ে দিলো। আর কয়েকটা ফোঁড় দিয়ে বলল মিসেস জোনস, ঠিকঠাক করে দিতে, তারপর মিসেস জোনস হলেন শহরের সেরা কাটা ভালুক, তখন।
— — —
জিম্মি জোয়ের যখন বাচ্চা ছিল তখন তার এই ভালুকটা ছিল জো-জো নামের আর ওটা পরেছিল একটা জ্যাকেট। একসঙ্গে গেলেন কোথায়—পার্কে, বিছানায়, স্নানে—একবার গিয়েছিলেন স্পেস মাউন্টেনে আর বরফে ঢাকা হয়ে গিয়েছিলেন। জইজি-জো ভালুকটিকে ভালোবাসত। ভালোবাসত, ওটা ছিল ভালোবাসাএজজ জইজি-জোকে জিমো ভালোবাসত। ভালোবাসত, ওটিই ছিল ভালোবাসা—জজিরো ভালোবাসত জিমোকে।
আজকাল জিমো বড় হওয়ায় তার জীবনটা এত সহজ ছিল না। নগ্ন এবং সুতা-কাটা জিমি-জোর জামা দরকার ছিল জো-জো ড্রেসড। তাকে বুকের সঙ্গে চেপে রাখা হয়েছিল।
এবং তারপর তিনি লাল দেখেছিলেন — জো-জো লাল দেখেছিল। জো-জো বললেন, “আমি সেই জাম্পার চাই!”
— — —
সেলিয়া বিব্রত বোধ করলেন।
“মাফ করবেন,” সেলিয়া হাসি দিয়ে বৃদ্ধাটি বিরক্ত করলেন। “হাই, আমি ভাবছিলাম যে ঐ জাম্পারটা যদি আমি কিনি তাহলে কেমন হয়...“ সেলিয়া নিজেকে বড় অপরাধী মনে করলো, কিন্তু সে আর কী করবে বুঝতে পারছিলো না- জোয়ের কার্ডিগানটা ধুতে গিয়ে ছিড়ে গিয়েছিলো, নার্স মার্গারেট ওটা ঠিক করার চেষ্টা করেছিলো, কিন্তু ওটা একেবারে ছিঁড়ে গিয়েছিলো। এবং এখন জিমি-জো খুব দুঃখিত ছিল এবং সে চাইছিল যেন সে নিজেকে শান্ত রাখে, এবং সে দেখতে পেয়েছিল যে সে এই জাম্পারটি কিনে নিচ্ছে।
“আমার পার্সে একজন দশার আছে,” সে বলল। “যদি সেটা যথেষ্ট হতো,” বুড়ি হেসে বলল।
সেলিয়া একটু হতবাক হয়ে গেল তাই তাকে তার অসুবিধেটা ব্যাখ্যা করতে হলো — যোগ করল, “ইবে থেকে একটা জ্যাকেট কিনে এনেছিলাম কিন্তু জো-জো ওটা পছন্দ করে নি।”
“শেষ হয়ে গেছে,” বুড়ি বলল। “এখনো কিছু সেলাই দিতে হবে”সেলিয়া আজীবন আশাই অনুভব করল।
“সেই জোজো?” জিজ্ঞেস করল সে।
জিমি-জো মুখটা গুজে রেখেছিল ভালুকটাকে ধরে।
“জো-জোকে সে এতটাই ভালবাসে যে”, জিজ্ঞেস করল সেলিয়া, “আর এটা জোজো-মনে হচ্ছে তাকে আবার ফিরে পাচ্ছে জিমি-জো।“
“ও মা, বোবা তো! বৃদ্ধ মহিলাটি দাঁড়িয়ে পড়ল। “আই অ্যাম ডোরিন” সে সিলিয়ার হাত ধরে ঝাঁকুনি দিয়ে বলল, “পারবে তো? ”
সিলিয়া ডোরিনকে জড়িয়ে ধরে জিজ্ঞেস করল, জো-জো জাম্পারের ওভারকোটটা পরে নিতে পারতে? সেলিয়া তার কথা শুনতে পেলেন: "তুমি খুব বড় মাপের জাম্পারের সাথে ভালুককে ধারণ করতে পারবে না, এটি সঠিক হবে না, তারা এর উপর দিয়ে দৌড় দিবে"। অবশ্যই সে জাম্পার আর ফিটিংগুলো কিনতে বলল শুধু ঠিক আছে, কিন্তু সেটা দেখার জন্য, তার মিষ্টতার, ভালো ছিল এই বহু পচা জীবনে।
“তিনি মিসেস জোনসের সমান মাপের। ” গরগর করে বলল ডরিন জিমি জোয়ের সাথে বসে। “যদি তুমি পনের মিনিট সময় দাও আমি করে দিব.” সে হেসে বলে।
সেলিয়া তার পার্সে গেলো।
“প্রিয়, একটু বসো আর রোদ উপভোগ করো।”
|
<urn:uuid:5a25f321-e9bf-4385-ac92-3cc160c468e1>
|
This high-phase view of Dione shows the great contrast between the highly reflective "wisps" and the surrounding terrain.
These wispy linea are geologically young fractures exposing the icy surface of the moon.
Lit terrain seen here is on the trailing hemisphere of Dione (1123 kilometers, or 698 miles across). North on Dione is up.
The view was acquired from a position 39 degrees south of the moon's equator. The image was taken in visible light with the Cassini spacecraft narrow-angle camera on Dec. 26, 2008. The view was obtained at a distance of approximately 789,000 kilometers (490,000 miles) from Dione and at a Sun-Dione-spacecraft, or phase, angle of 124 degrees. Image scale is 5 kilometers (3 miles) per pixel.
The Cassini-Huygens mission is a cooperative project of NASA, the European Space Agency and the Italian Space Agency. The Jet Propulsion Laboratory, a division of the California Institute of Technology in Pasadena, manages the mission for NASA's Science Mission Directorate, Washington, D.C. The Cassini orbiter and its two onboard cameras were designed, developed and assembled at JPL. The imaging operations center is based at the Space Science Institute in Boulder, Colo.
|
এই দিক দিয়া দেখএর দিয়ন এর উচ্চ-পিচ বিশিষ্ট এই দৃশ্যটি মহের তফাৎ দেখায় মহাসত্যির "পসগুলো" আর চারিপাশের ভূমিখন্ড.
এই সিদিভ দিয়ন এর উচ্চ-পিচের বিশিষ্ট এই দৃশ্যটি ভূতত্ত্বগত নবীন ভেঙ্গে যাওয়া অর্থাৎ দিয়নের বরফঢাকা পৃষ্ঠ থেকে।
লিটার ভূমি দিয়ন এর পশ্চাৎবর্তী অংশ (১১২৩ কিলোমিটার বা ৬৯৮ মাইল চওড়া দিয়ন এ) এটা দেখা যায়। দেওনের উপরে উত্তর.
চাঁদটির ৩৯ ডিগ্রি দ্রাঘিমাংশে অবস্থানকালে ৩৯ ডিগ্রি দক্ষিণ থেকে দৃশ্যটি গৃহীত৷ ২৬ ডিসেম্বর ২০০৮ সালে ক্যাসলিন মহাকাশযানকে সরু অ্যাঙ্গেল ক্যামেরাতে দৃশ্যমান আলোতে ছবিটি ধারণ করে৷ দিয়ন থেকে প্রায় ৭৮৯,০০০ কিলোমিটার (৪৯০,০০০ মাইল) দূরত্বে এবং সান-ডিয়ন-সাপোর্ট বা পর্যায়কাল ১২৪ ডিগ্রী কোণে এই দৃশ্য পাওয়া গিয়েছিল। ছবি স্কেল ৫ কিলোমিটার (৩ মাইল) প্রতি পিক্সেল.
ক্যাসিনি-হুইজেনে মিশন হল নাসা, ইউরোপীয় স্পেস এজেন্সি এবং ইতালিয়ান স্পেস এজেন্সির একটি সহযোগিতামূলক প্রকল্প। জেট প্রপালশন ল্যাবরেটরি, পাসাদেনার ক্যালিফোর্নিয়া ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজির একটি বিভাগ, নাসা এর বিজ্ঞান মিশন ডিরেক্টরেট, ওয়াশিংটন, ডিসি মিশন পরিচালনা করে। ক্যাসিনি অরবিটার এবং তার দুটি সহ-অবস্থিত ক্যামেরা ডিজাইন, বিকশিত এবং একত্রিত করা হয়েছিল জেপিএল এ। বাফেলোর স্পেস সায়েন্স ইনস্টিটিউটে অবস্থিত ইমেজিং অপারেশনস সেন্টার।
|
<urn:uuid:0e89a2f1-825b-4c2c-ab15-20f3badc1ddc>
|
To recollect is to remember. You might struggle to recollect your high school French but have no trouble recollecting every ingredient in your dad's cinnamon roll recipe.
If you ask your grandfather to recollect his experiences in high school, you want him to remember some great stories from his youth. The Latin root word, recolligere, means "to collect again," from the prefix re, "again," and colligere, "gather or collect." You can think of recollect as meaning "to gather again from your memory."
|
স্মরণ করার জন্য সংগ্রাম হচ্ছে স্মরণ করার। আপনি আপনার হাই স্কুল ফ্রেন্চ ফ্রেঞ্চ স্মরণ করতে সংগ্রাম করতে পারেন কিন্তু পিতার দারুচিনি রোল রেসিপিতে প্রতিটি উপাদান স্মরণ করতে কোন অসুবিধা নেই।
আপনি যদি আপনার পিতামহকে হাই স্কুল ফ্রেন্চ অভিজ্ঞতা স্মরণ করতে বলেন, আপনি চান তার কিশোর বয়স থেকে কিছু মহান গল্প মনে রাখুক। লাতিন মূল শব্দ, রিকোলিগে থেকে এসেছে, "আবার সংগ্রহ করা," এবং কোলিগারে, "সংগ্রহ করা বা সংগ্রহ করা"। আপনি রিকলিগেকে "আপনার স্মৃতিচারণ থেকে আবার সংগ্রহ করা" অর্থ হিসাবে ভাবতে পারেন।
|
<urn:uuid:e6e2ed7e-5dd5-4860-9f83-3757627e36eb>
|
Array in java is an object that contains data of homogeneous (similar) type.
Vector can store heterogeneous data types, if restriction is not put using generics concept. See the example below:
Array does not belongs to Collection family. It is a primitive data type.
Vector implements List interface which is a part of collection hierarchy. Thus vector is a part of collection family.
Array needs to be assigned with the fixed size during initialization thus making it static in nature.
Vector resizes itself dynamically as per the need. Thus it is dynamic in nature.
Array is non-synchronized in java.
Vector is synchronized in java.
Array can be traversed using for loop or enhanced for loop. It cannot use iterator or enumeration interface like vector or arraylist.
Vector can be traversed using iterator or enumeration interface
|
জাভা সেটে একটি অ্যারে রয়েছে যা সমজাতীয় (একই রকম) ধরণের ডেটা ধারণ করে।
ভেক্টর মিশ্র ধরণের ডেটা প্রকারগুলি সংরক্ষণ করতে পারে, যদি অস্বীকৃতি জেনারেটরের ধারণাগুলি ব্যবহার না করা হয়। নীচের উদাহরণটি দেখুনঃ
অ্যারে সংগ্রহ পরিবারের অন্তর্গত নয়। এটি একটি আদিম ডাটা টাইপ।
ভেক্টর লিস্ট ইন্টারফেস প্রয়োগ করে যা সংগ্রহ হায়ারার্কিকাল এর অংশ। অতএব ভেক্টর সংগ্রহ পরিবারের অংশ।
অ্যারে আরম্ভের সময় নির্দিষ্ট আকার নিয়ে ডায়নামিক্যালি তৈরি করতে হবে।
ভেক্টর প্রয়োজন অনুসারে ডায়নামিক্যালি পুনরায় তৈরি করে। তাই এটি গতিশীল প্রকৃতিতে।
আরেস জাভাতে নন-সিঙ্ক্রোনাইজড।
ভেক্টর জাভাতে সিঙ্ক্রোনাইজড।
আরেসটি ইটারেটর বা গণনা ইন্টারফেস ব্যবহার করা যেতে পারে যেমন ভেক্টর বা আরএনএম বা ইনডেক্সার ব্যবহার করা যেতে পারে ইটারেটর বা গণনা ইন্টারফেস ইটারেটর ব্যবহার করে ইটারেটর বা গণনা ইন্টারফেস
|
<urn:uuid:fa056b1c-99c0-4815-abb7-fa193e9ff7ee>
|
by Jane Boulden. Canadian Institute of International Affairs, Toronto, Summer 1991, 17 pages. Reviewed by Isabelle George
In November 1990 Joe Clark, then Minister of External Affairs, said: "Peacekeeping has a new role in the new notion of security. Peacekeeping in the future must anticipate as well as react. It must deal with the causes of conflict and not just their symptoms. It must build peace and not simply keep it."
Boulden uses this quote to begin her examination of peacekeeping by the United Nations-what it has been, and what it could be.
She reviews the provisions in the U.N. Charter giving the Security Council the right to enforce its decisions; she looks at the history and types of peacekeeping engaged in by U.N. forces prior to and including the war in the Persian Gulf; finally, she offers suggestions for future directions in peacekeeping by the U.N.
For interstate conflicts Boulden suggests that a state, perceiving a threat, could request that a U.N. peacekeeping force be deployed along its side of the disputed border. This could prevent conflict and would be especially beneficial for smaller states in deterring aggression.
For conflict among groups within states Boulden suggests that U.N. forces could expand the work that they have done in peacekeeping in such situations. This could include providing safe passage for food and other types of humanitarian aid.
Both of these activities require national military training programs that include specific training for peacekeeping. A U.N. Special Committee on Peacekeeping recommended as early as 1989 that the U.N. Secretariat establish a registry of military, technical, engineering and transport equipment that states would be willing to provide if requested.
In Clark's November 1990 speech Canada expanded on this and proposed that all member countries indicate the forces and equipment that they could make available in peacekeeping operations. This would include an inventory of civilian resources including police forces, communications and logistics personnel, and elections experts and observers. They could be used not only to keep the peace but to build the peace.
Some of the ideas in this paper are new, and some of them reinforce what the UN and our own government have been calling for. They seem to be positive, workable proposals that Peace Groups might want to support.
|
জে.বি. কল্ডেন, কানাডিয়ান ইনস্টিটিউট অফ ইন্টারন্যাশনাল অ্যাফেয়ার্স, টরন্টো, গ্রীষ্ম ১৯৯১, ১৭ পৃষ্ঠা। ইজাবেল জর্জ দ্বারা পর্যালোচনা করা হয়েছে
নব্বইয়ের নভেম্বরে, বিদেশমন্ত্রী জো ক্লার্ক বলেছিলেন: "নিরাপত্তা নতুন ধারণায় শান্তিরক্ষা বাহিনীর একটি নতুন ভূমিকা রয়েছে। ভবিষ্যতে শান্তিরক্ষা ভবিষ্যতের জন্য প্রত্যাশা এবং প্রতিক্রিয়া উভয়ই বিবেচনা করবে। এটি দ্বন্দ্বের কারণগুলির সাথে মোকাবিলা করতে হবে এবং কেবল তাদের লক্ষণগুলি নয়। শান্তি প্রতিষ্ঠায় তাকে শান্তি প্রতিষ্ঠায় সহায়তা করতে হবে" এবং এটি যে উদ্দেশ্যে হোক না কেন"।
বোল্ডেন তার শান্তিরক্ষা পরীক্ষা শুরু করতে এই উদ্ধৃতি ব্যবহার করে জাতিসংঘের দ্বারা কী কী ছিল এবং যা হতে পারে।
তিনি জাতিসংঘের বিধানগুলি পর্যালোচনা করেন নিরাপত্তা পরিষদকে তার সিদ্ধান্ত কার্যকর করার অধিকার দেওয়া; তিনি জাতিসংঘের মাধ্যমে যে শান্তি রক্ষার জন্য কাজ করা হচ্ছে তার ইতিহাস ও ধরন দেখেন। যুদ্ধ শুরুর আগে এবং যুদ্ধের সময় বাহিনী; শেষে, তিনি ইউএন দ্বারা শান্তিরক্ষা ভবিষ্যতে দিকনির্দেশনা করার জন্য প্রস্তাব দেন।
আন্তঃরাজ্য দ্বন্দ্বের জন্য, বোইল্ডেন সুপারিশ করেন যে একটি রাষ্ট্র, একটি হুমকি উপলব্ধি করে, অনুরোধ করতে পারে যে একটি ইউএন শান্তিরক্ষা বাহিনী বিতর্কিত সীমান্তের পাশে স্থাপন করা হবে। এটি সংঘর্ষ প্রতিরোধ করতে পারে এবং বিশেষত ছোট রাজ্যগুলির জন্য এটি বিশেষভাবে সহায়ক হবে যা আগ্রাসনকে প্রতিরোধ করে।
রাষ্ট্রগুলির মধ্যে সংঘাত বোল্ডিনের প্রস্তাব দেয় যে জাতিসংঘের বাহিনী এমন পরিস্থিতিতে শান্তিরক্ষা করার জন্য তারা যে কাজ করেছে তা সম্প্রসারণ করতে পারে। এর মধ্যে খাদ্য এবং অন্যান্য ধরনের মানবিক সহায়তা নিরাপদ পথ সরবরাহ করার অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।
এই কার্যক্রমগুলির জন্য নির্দিষ্ট শান্তিরক্ষা প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম সহ জাতীয় সামরিক প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। জাতিসংঘের শান্তিরক্ষা কমিশনের ১৯৮৯ সালের প্রথম দিকে একটি প্রস্তাব ছিল যে ইউ.এন. শান্তিরক্ষা করার সুপারিশ করেছিল। সচিবালয় সামরিক, কারিগরি, প্রকৌশল ও পরিবহন সরঞ্জামের তালিকা তৈরি করে যা চাইলে প্রদান করতে প্রস্তুত থাকবে।
ক্লার্কের নভেম্বর ১৯৯০ এর ভাষণে কানাডা এর সম্প্রসারিত করে এই প্রস্তাব দেয় যে সকল সদস্য দেশ শান্তিরক্ষা কার্যে তারা বাহিনী এবং সরঞ্জামগুলি প্রেরণ করতে পারে তা উল্লেখ করবে। এতে পুলিশ বাহিনী, যোগাযোগ ও সরবরাহকর্মী, এবং নির্বাচন বিশেষজ্ঞ ও পর্যবেক্ষকসহ বেসামরিক সম্পদের একটি তালিকা থাকবে। তারা শান্তি বজায় রাখতে শুধু ব্যবহার করা যেতে পারে না, বরং শান্তি গড়ে তুলতে পারে।
এই প্রবন্ধের কিছু ধারনা নতুন, এবং কিছু ধারনা যা জাতিসংঘ এবং আমাদের নিজেদের সরকার আহ্বান করছে তার পক্ষে যায়। তাদের দেখে মনে হচ্ছে ইতিবাচক, কার্যকরী প্রস্তাবনাগুলো যা শান্তি গোষ্ঠী সমর্থন করতে চাইতে পারে।
|
<urn:uuid:6af4a193-4ff5-46ca-b9a7-7853152a8a7d>
|
The Historia Tolteca-Chichimeca was created at a pivotal transitional moment, bridging an era when pictorial manuscripts dominated and one that witnessed the rising hegemony of alphabetic texts. The Historia was composed using both systems, yet, as Dana Leibsohn notes, neither was fully trusted. Leibsohn analyzes the choices made by the patron, don Alonso de Castañeda, and tlacuilos enlisted to create the manuscript. How does one create a history? Which narratives are included, and which are strikingly absent? Which modes of representation are called upon to convey certain types of information? Leibsohn argues how the very practice of history-keeping itself sustains or challenges a current reality.
Central to the Historia Tolteca-Chichimeca is the creation, representation, and understanding of landscape. In the recording of ancestral migrations, don Alonso delineates territory, noting boundaries and their histories, and also reveals relationships with a sacred landscape, detailing how relationships with territory were constantly re-inscribed. In this sense, Script and Glyph is a particularly appropriate volume for Dumbarton Oaks, as it crosses the boundaries of Pre-Columbian and Landscape areas of study. The volume is beautifully illustrated with color images from the manuscript itself.
|
ঐতিহাসিক গ্রন্থ টোপোলেকা-চিচিমেকা তৈরি হওয়ার সময়টি একটি সন্ধিক্ষণে ছিল, যেখানে চিত্রানুগ পান্ডুলিপি আধিপত্য বিস্তার করছিল এবং বর্ণমালা ভিত্তিক পাঠ্যগুলির ক্রমবর্ধমান আধিপত্য দেখেছিল। ঐতিহাসিক গ্রন্থের উভয় পদ্ধতির ব্যবহার করা হয়েছিল, তবে, ডানা লাইবইনস হিসাবে, উভয়ই সম্পূর্ণরূপে বিশ্বস্ত ছিল না। লেইবসোহন পান্ডুলিপিটিকে যে পৃষ্ঠপোষকতা দান করেছিলেন এবং টাচুইলোস কোন কোন পৃষ্ঠপোষকের জন্য কোন কোন তথ্য জাল করতে দীক্ষিত করেছিলেন তা বিশ্লেষণ করেন। কোন তথ্যগুলো তৈরি করতে হয়? কোন ধরনের বর্ণনা, কী কী অনুপস্থিত? কোন ধরনের বর্ণনা তৈরি করতে হয়? লেইবিয়সন যুক্তি দেখান যে কিভাবে হিস্টোরি-রক্ষা নিজেকে টিকিয়ে রাখে বা বর্তমানের বাস্তবতাকে চ্যালেঞ্জ করে।
ইতিহাসের কেন্দ্রীয় বিষয় হল ভূ-দৃশ্য অঙ্কনের সৃষ্টি, প্রতিনিধিত্ব ও উপলব্ধী। প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, অ্যালানসন প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো, প্রথম প্রজন্মের নৃবিজ্ঞানীদের সাথে, যেমন, ল্যাঙডন-এর ভাইপো এই অর্থে, স্ক্রিপ ও গ্লিফ বইটি ডম্মারটন ওকসের জন্য একটি বিশেষ উপযুক্ত বই, কারণ এটি প্রাক-কলম্বিয়ান এবং ল্যান্ডস্কেপের এলাকার সীমানা অতিক্রম করে যা অধ্যয়ন করা হয়। বইটি পাণ্ডুলিপির থেকেই সুন্দরভাবে রঙচিত্র দ্বারা চিত্রিত হয়েছে।
|
<urn:uuid:19a57732-7372-4600-8775-3e713d04e70d>
|
Learn How To Draw An Acoustic Guitar Quickly
In this lesson, we’re going for a simple and straightforward drawing. The entire thing will take you less than 2 minutes, but once you’re done with the how to draw an Acoustic Guitar tutorial, you’ll be amazed by how great the final result looks. Follow my lead and start in the middle with the instrument’s body (00 min 09 sec). It looks a bit like a reversed light bulb.
Remember: both sides must look identical to each other to be realistic. The “hole” in the upper corner comes next (00 min 25 sec). Use two circles for this part. See that rectangular shape at the bottom of the guitar’s body (00 min 40 sec)? It’s there to hold the fret. The next step of this how to draw an Acoustic Guitar tutorial consists of several identical lines.
Begin with 4 lines that are pretty much equal is length (00 min 53 sec). The remaining two lines should start on the top of the hole we drew earlier (01 min 15 sec). The fret head is the final step (01 min 20 sec). After you add the pegs, the instrument will be ready (01 min 34 sec).
Before you learn how to draw An Acoustic Guitar, did you know?
They call the acoustic guitar the ultimate camping instrument. Even if you don’t know how to play it, you can always just strum the strings and sing along. As the name suggests, this guitar doesn’t rely on electric amps: the sound waves use its body to resonate and create music.
The very first acoustic guitars (or, at least, their close relatives) were introduced to the world in Spain in the 16th century. Later, France became the lead manufacturer of these types of guitars; a couple of years later, they managed to turn it into one of the most popular instruments.
|
কীভাবে দ্রুত অ্যাকোস্টিক গিটার আঁকা যায় তা শিখুন
এই পাঠে, আমরা একটি সাধারণ এবং সহজ অঙ্কন করছি। পুরো জিনিসটি আপনাকে 2 মিনিটের কম সময় নেবে, তবে আপনি যখন একটি অ্যাকোস্টিক গিটার টিউটোরিয়াল শেষ করবেন, তখন চূড়ান্ত ফলাফলটি কতটা দুর্দান্ত তা দেখে আপনি অবাক হয়ে যাবেন। আমার নেতৃত্ব অনুসরণ করে, যন্ত্রের শরীর দিয়ে শুরু করুন (00: 09 সেকেন্ড)। এটি উল্টানো লাইটের বাল্বের মতো দেখতে লাগছে।
মনে রাখবেন: একে অপরের দিক যথাক্রমে দেখতে হবে বাস্তব সম্মত হতে। উপরের কোণার “নোড” পরের দিকে আসবে (00 min 25 sec)। এই অংশের জন্য দুটি বৃত্ত ব্যবহার করুন। গিটারের শরীরের নিচের দিকে আয়তক্ষেত্রাকার যে আকৃতি (00 min 40 sec? সেটা সেখানেই আছে ফিঙ্গার রাখার জন্য। এই টিউটোরিয়ালে কিভাবে অ্যাকোস্টিক গিটার আঁকেন তার পরের ধাপে বেশ সমান কয়েকটি লাইন রয়েছে।
চারটি লাইন দিয়ে শুরু করুন যা মোটামুটি সমান দৈর্ঘ্য (00 মিান্তি 53 সেকেন্ড)। বাকি দুটি লাইন শুরু হওয়া উচিত আগের তোলা হোলের ওপর (01 min 15 sec) । ফিস্ট হেড হচ্ছে শেষ ধাপ (01 min 20 sec)। আপনি প্যাড যুক্ত করার পরে, যন্ত্রটি প্রস্তুত হয়ে যাবে (01 মিনিট 34 সেকেন্ড)।
অ্যান অ্যাকোস্টিক গিটার আঁকতে শেখার আগে আপনি কি জানতেন?
এটিকে অ্যাকোস্টিক গিটার বলা হয় চূড়ান্ত ক্যাম্পিং গিটার। এমনকি আপনি যদি তা খেলতে না জানেন, আপনি সর্বদা স্ট্রিংগুলি বাজিয়ে এবং গান গাইতে পারেন। চিহ্নের নাম হিসাবে, এই গিটারটি বৈদ্যুতিক অ্যাম্পগুলির উপর নির্ভর করে না: শব্দ তরঙ্গগুলি এর দেহটি অনুরণন করতে এবং সংগীত তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়।
একেবারে প্রথম অ্যাকোস্টিক গিটারফর্ম (বা কমপক্ষে তাদের ঘনিষ্ঠ আত্মীয়দের) ১৬ শতকে স্পেনে বিশ্বে আনা হয়েছিল। পরে, ফ্রান্স এই ধরনের গিটারের প্রধান প্রস্তুতকারক হয়ে ওঠে; কয়েক বছর পরে, তারা একে সবচেয়ে জনপ্রিয় যন্ত্রগুলির একটিতে পরিণত করতে সক্ষম হয়।
|
<urn:uuid:d1302ba7-2bcb-460f-afdb-c3d245814c64>
|
Chamaedorea seifrizii or the Bamboo palm is a lush green plant which adds a dash of freshness wherever it is grown. It is easy to grow and often adorns gardens, rooms or offices.
When you are purchasing the plant make sure that it is a healthy plant. If the leaves are dark green and the plant stands erect then you are good to go.
The plant should be fertilized during the growing season should be watered adequately.
The plant should be watered when the surface of the soil feels dry using filtered water at room temperature. The soil should be evenly moist and not waterlogged. The gardener should ensure that the water is being drained properly.
The bamboo palm should not be kept under direct sunlight. They should be kept in bright but indirect sunlight. The plant grows well in temperatures between 65-80 degrees Fahrenheit. These plants are mainly indoor plants and thus should be exposed to minimal sunlight.
Bamboo palm should be planted in a well-drained soil. It should be rich in organics. A well-drained peat-based potting soil is ideal.
The plant should be transplanted immediately after purchase. The pot should have drainage holes which are to be covered with hardware cloth.
The pot should be filled with soil up to a quarter before the sapling is planted. Then the remaining pot should be filled.
The newly planted sapling should be watered with filtered water immediately.
In case of indoor plants, a diluted liquid fertilizer like 15-15-15 should be used. They should be applied once a month.
In case of outdoor plants, a slow release fertilizer can be used which is rich in manganese and other essential micronutrients. They can be applied every three months during the growth season.
Other than mites or mealybugs, the plant does not suffer from major pest or disease problems.
If the plant is infested with mites then the backside of the leaf should be washed with soapy water. In case of mealybugs, however, the damaged portion has to be pruned.
The brown or yellow tips of the leaves should be cut off. Also, the dried fronds or bare stalks should be removed. The grower should also cut off the dead leaves from the base of the stem.
The bamboo plants is usually used for ornamental purposes. They add freshness and warmth wherever they are grown.
|
চেমেডোরিয়া সিফ্রিসমি বা বাঁশের ফালাফেলা সবুজ উদ্ভিদ যা যেখানেই লাগানো হোক না কেন সতেজতার ছোঁয়া যুক্ত। এটি সহজেই লাগানো যায় এবং অনেক সময় বাগান, কক্ষ বা অফিস সাজায়।
আপনি যখন গাছটি কিনছেন তখন নিশ্চিত হয়ে নিন যে এটি স্বাস্থ্যকর গাছ। পাতা যদি গাঢ় সবুজ হয় আর গাছ খাড়া হয় তাহলে আপনি যেতে পারেন।
ক্রমবর্ধমান ঋতুতে গাছটিতে সার দেওয়া উচিত।
ঘরের তাপমাত্রায় ফিল্টার করা জল ব্যবহার করে পৃষ্ঠের শুকনো ব্যবহার করে পানি দেওয়া উচিত। মাটি সমানভাবে আর্দ্র হওয়া উচিত এবং জলাবদ্ধ হওয়া উচিত নয়। মালীকে নিশ্চিত করা উচিত যে জলটি সঠিকভাবে নিষ্কাশন করা হচ্ছে।
বাঁশ খেজুর সরাসরি সূর্যের আলোতে রাখা উচিত নয়। তাদের উজ্জ্বল কিন্তু পরোক্ষ সূর্যালোকেও রাখা উচিত। 65-80 ডিগ্রি ফারেনহাইট তাপমাত্রায় গাছটি ভাল জন্মায়। এই উদ্ভিদগুলি প্রধানত অন্দর উদ্ভিদ তাই ন্যূনতম সূর্যের আলোতে লাগাতে হবে।
বাঁশ পাম সাধারণত মাটির ভাল নিষ্কাশিত মাটিতে রোপণ করা উচিত। জৈব সমৃদ্ধ হওয়া উচিত। একটি ভাল নিষ্কাশিত পিট-ভিত্তিক পটপটি মাটি ঠিক উপযুক্ত।
ক্রয়ের পরপরই গাছ লাগানো উচিত। পাত্রের ড্রেনেজ গর্ত হওয়া উচিত যা হার্ডওয়্যার কাপড় দিয়ে ঢেকে দেওয়া উচিত।
পাত্রে চার-পঞ্চমাংশ হওয়া পর্যন্ত মাটি দিয়ে চারাটি আচ্ছাদিত করা উচিত। তারপর বাকি পাত্রটি পূরণ করা উচিত।
নতুন চারা ফিল্টার জল দিয়ে অবিলম্বে সেচ করা উচিত।
ইনডোর উদ্ভিদের ক্ষেত্রে, 15-15-15 এর মতো পাতলা তরল সার ব্যবহার করা উচিত। মাসে একবার এদের প্রয়োগ করা উচিত.
বাইরে থেকে আসা গাছ হলে ধীরগতিতে বের হওয়া সার ব্যবহার করা যায় যেটিতে ম্যাঙ্গানিজ এবং অন্যান্য প্রয়োজনীয় মাইক্রোনিউট্রিয়েন্ট সমৃদ্ধ। এরা ৩ মাস পর পর গ্রোথ সিজন-এ প্রয়োগ করা যায়.
মাইট বা মিলিবাগ ছাড়া অন্য ক্ষতিকর পতঙ্গ বা রোগপোকা এদের ক্ষতি করে না।
মাইট্টি পোকা দেখা দিলে পাতার অন্সবা পিঠে সাবান পানি দিয়ে ধুয়ে দিতে হবে। মুলি ফেলাগুলোর ক্ষেত্রে অবশ্য ক্ষতিগ্রস্থ অংশ ছেঁটে ফেলতে হয়।
পাতার বাদামি অথবা হলুদ অংশ কেটে ফেলতে হয়। এছাড়া শুকনো ফ্রন্ত বা খালি কান্ড গুলোও কেটে ফেলতে হয়। চাষিকে গাছের গোড়ার মরা পাতা কেটে ফেলতে হয়।
বাঁশ গাছ সাধারণত শোভাবর্ধক উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা হয়। এগুলি যেখানেই লাগানো হবে সতেজতা এবং উষ্ণতা যোগাবে।
|
<urn:uuid:ad8a2154-bbc6-4fbe-83e9-b78a06830722>
|
Dinosaurs went extinct about 65 million years ago (at the end of the Cretaceous Period), after living on Earth for about 165 million years. If all of Earth time from the very beginning of the dinosaurs to today were compressed into 365 days (1 calendar year), the dinosaurs appeared January 1 and became extinct the third week of September. (Using this same time scale, the Earth would have formed approximately 18.5 years earlier.) By comparison, people (Homo sapiens) have been on earth only since December 31 (New Year's eve). The dinosaurs' long period of dominance certainly makes them unqualified successes in the history of life on Earth.
Maintained by Publications Services.
Last modified 05-17-01 (krw)
|
প্রায় সাড়ে ১৬ কোটি বছর আগে (ক্রিটেশিয়াস যুগের শেষে) পৃথিবীতে ১৬ কোটি ৫০ লক্ষ বছর ধরে বেঁচে থাকার পর ডাইনোসর বিলুপ্ত হয়ে যায়। ডাইনোসরদের জন্ম থেকে আজ পর্যন্ত পৃথিবীর সময় যদি আদি থেকে শুরু হয় সবটুকুই ৩৬৫ দিনে সংকুচিত হয় (১ বর্ষ), তাহলে ডাইনোসরেরা জানুয়ারির ১ তারিখে আবির্ভূত হয় এবং সেপ্টেম্বরের তৃতীয় সপ্তাহে বিলুপ্ত হয়। (এই একই সময়ের স্কেলে, পৃথিবী প্রায় ১৮.৫ বছর আগে তৈরি হয়ে যেত।) সেই তুলনায় মানুষ (হোমো সেপিয়েন্স) পৃথিবীতে ছিল ৩১ ডিসেম্বর (নববর্ষের আগের দিন) থেকে। ডাইনোসরদের দীর্ঘমেয়াদি আধিপত্য নিশ্চয়ই তাদের পৃথিবীতে প্রাণের ইতিহাসে সাফল্যের যোগ্য করে রেখেছে।
প্রকাশনা সেবা দ্বারা রক্ষিত.
গত মডিফায়েড সময় ০৫–১৭–০১ (ক্রি)
|
<urn:uuid:b83d5c62-3499-43db-aabb-3a310814f8e4>
|
Number and Place Value
The numbers start getting larger in year 3, with reading and writing up to at least 1000. By the end of the year children will be expected to be able to count on and back in steps of 10, partition numbers, estimate and round numbers. Learning about fractions is also an important part of Year 3 Number, including counting in halves and quarters.
The new Programme of Study for Year 3 proposes that children should be taught to count in multiples of 4, 8 and 50, something which we have not previously covered. Counting in eights is probably the most tricky of these, especially when the starting point is not a number in the eight times table. Most children (and many adults) will use their fingers to count on 8. Perhaps the best mental method is to add on ten and then subtract two. A useful check will be if the starting number is even all other numbers will also be even. If the starting number is odd, all other numbers in the sequence of counting will also be odd.
|
সংখ্যা এবং স্থান মান
তৃতীয় বছরে পড়ার এবং লেখার সংখ্যা কমপক্ষে 1000 পর্যন্ত শুরু হয়। বছর শেষে, বাচ্চারা 10, ভাগ, সংখ্যা, অনুমান এবং রাউন্ড সংখ্যার উপর গণনা এবং রাউন্ড করতে সক্ষম হবে আশা করা হবে। ভগ্নাংশ সম্পর্কে জানা এছাড়াও, অর্ধেক ও চতুর্থাংশে গণিতেও অন্তর্ভুক্ত।
নতুন কর্মসূচি অধ্যয়ন ৩ (৩-এর নিচে) শিশুদের প্রতি ৪, ৮ ও ৫০ এর গুণিতক হিসাবে গণনা করা শেখানো উচিত, এমন কিছু যা আমরা আগে উল্লেখ করিনি। আটে গণনা সম্ভবত এদের মধ্যে সবচেয়ে কঠিন, বিশেষত যখন প্রারম্ভিক বিন্দু আটবারের টেবিলে একটি সংখ্যা না হয়। বেশিরভাগ শিশুরা (এবং অনেক প্রাপ্তবয়স্ক) তাদের আঙ্গুলগুলি ব্যবহার করে ৮ গণনা করবে। সম্ভবত সবচেয়ে ভাল মানসিক পদ্ধতি হল দশটি যোগ করা এবং তারপরে দুটি বিয়োগ করা। এটি একটি দরকারী চেক হবে যদি শুরু নম্বরটি জোড় হয়, তবে গণনার ক্রমের অন্যান্য সকল সংখ্যাও জোড় হবে। যদি শুরু নম্বরটি বিজোড় হয় তবে গণনার ক্রমের অন্যান্য সকল সংখ্যাও বিজোড় হবে।
|
<urn:uuid:7bcb4470-6198-4e73-95ad-8a74f8d11224>
|
Hi, thank you for looking. 1. The problem statement, all variables and given/known data Solve the following complex equation and carefully plot at least 3 solutions for each. State ALL solutions to each! State exact answers! Sin(z)=√(3) 3. The attempt at a solution Here is my work. I was a little confused how to tell what function from each case (A or B) I should set equal to solve for the variable. I found sin(x) ≠ √(3) so went with cosh(y)=√(3) Since I had an answer for y I went with cos(x) = 0 for the next instead of sinh(y) = 0. Is this a reasonable process?
|
আসো, দেখার জন্য ধন্যবাদ। ১। সমস্যার বিবৃতি, চলকসমূহ এবং প্রদত্ত/জানা তথ্যগুলি সমাধান করুন নিম্ন লিখিত জটিল সমীকরণটি এবং প্রতি প্রতি সাবধানে প্লট করুন। প্রতিটি সমাধানের সবকিছু ভাল করুন! সঠিক উত্তর দিন! (sin(z))=√(৩) ৩। চেষ্টার নাম করুন এখানে আমার কাজ। আমি একটু বিভ্রান্ত ছিলাম যে, প্রতিটি কেসের জন্য কীভাবে একটি ফাংশন নির্ধারণ করব (একটি বা অন্যটি) যা চলকের জন্য সমান হবে। i) sin(x) ≠ √(3) বসিয়ে পাই cosh(y)=√(3) যেহেতু y এর জন্য উত্তর ছিল y, তাই cos(x) = 0 সহ অন্য উত্তর sin(x) = 0 বসাই। এটা কি একটি যৌক্তিক প্রক্রিয়া?
|
<urn:uuid:763c9abf-7325-4bfe-bd88-3b214168dad3>
|
Object 71: Customer ledger, 1663-74
This is a customer ledger of Robert Blanchard, one of London's first generation of bankers. Plenty of interesting transactions are recorded in its pages, useful for historians of Restoration London. Even more intriguing, however, are the gaps around the middle of the two pages shown here, and on plenty of others throughout the volume. Each one coincides with the same period, around July 1665 to February 1666. The ledger seems to suggest that for eight months in 1665-66, nobody in London bought, sold, borrowed or lent anything at all.
The mystery is easily solved, for these months were among the most famous, and terrifying, in London's history. Plague stalked the city's streets, claiming the lives of over 100,000 people. The entire royal court moved to Hampton Court, and thousands of Londoners likewise fled to the country. Merchants who had not been driven out of the city by fear were dragged out by economic necessity, as not enough customers remained to keep their businesses going. London shut up shop.
| it must have felt like the world was ending
It is not known what Robert Blanchard did during those difficult months. Some bankers closed their businesses and moved out of town until the danger had passed. Blanchard may have been one of them. Alternatively, he may - like the famous diarist Samuel Pepys - have stayed in London throughout, the gaps in his ledger merely illustrating how economic life stopped in those months.
We know more about what happened to him in the next calamity that befell London, barely six months later. In September 1666, fire ripped through the city, demolishing 436 acres' worth of streets, homes and businesses. To a population that had only just emerged from the ravages of plague, it must have felt like the world was ending.
In the immediate calamity, Blanchard was lucky; the fire stopped just short of his premises. In the longer term, however, severe consequences had to be faced. Many Londoners left the capital for good. Tradesmen who had served them went out of business, and this had a knock-on effect on Blanchard's business. His bank did not fully recover until the late 1670s, by which time he'd taken on his stepson-in-law Francis Child as partner. Soon afterwards, the business became known as Child & Co.
Child & Co carried forward within it the knowledge of having survived the extraordinary, apocalyptic days of 1665 and 1666. Perhaps this gave it courage to face the future. Even so, it's unlikely that Blanchard or Child could have foreseen what we now know; that today, well over 300 years later, their bank still exists - the oldest name in British banking - as part of today's Royal Bank of Scotland.
|
বস্তুটি ৭১: কাস্টমার লেজার, ১৬৬৩-৭৪
এটি লন্ডনের প্রথম প্রজন্মের ব্যাংকারদের মধ্যে একজন রবার্ট ব্ল্যানচার্ডের একটি গ্রাহক লেজার৷ পুনরুদ্ধারের লন্ডনের ইতিহাসবিদদের জন্য এর পৃষ্ঠাগুলিতে প্রচুর আকর্ষণীয় লেনদেন লিপিবদ্ধ করা আছে। এর চেয়েও চমকপ্রদ হলো, বইয়ের ভেতরের দুটি পাতার মাঝের ফাঁকা অংশ এবং বইয়ের অন্যান্য অনেক অংশে একই সময়ের উল্লেখ রয়েছে। কোনোটিই একই সময়ে, জুলাই ১৬৬৫ থেকে ফেব্রুয়ারি ১৬৬৬-এর সাথে মিলে না। লেজার মনে হয় যে 1665-66 সালের আট মাস ধরে লন্ডনের কেউই কিছুই কিনেনি, কিনেছি, ধার করেছি, ঋণ দিয়েছি বা জমা দিয়েছি।
রহস্যটি সহজেই সমাধান করা হয়েছিল, কারণ এই মাসগুলি লন্ডনের ইতিহাসে সবচেয়ে বিখ্যাত, এবং ভয়ঙ্কর ছিল। নগরীর রাস্তায় প্লেগ ডালপালা বিস্তার করে, ১,০০,০০০-এর বেশি লোককে হত্যা করে। সম্পূর্ণ রাজদরবার হ্যাম্পটন কোর্ট স্থানান্তরিত হয় এবং হাজার হাজার লন্ডনবাসীরা দেশ ছেড়ে পালিয়ে যায়। যেসব বণিকরা ভয়ে শহর ছেড়ে যায়নি তাদের অর্থনৈতিক প্রয়োজনে টেনে নিয়ে যাওয়া হত, কারণ তাদের ব্যবসা চালু রাখার মতো যথেষ্ট গ্রাহক অবশিষ্ট ছিল না। লন্ডন দোকান বন্ধ করে দেয়.
| এটা নিশ্চয়ই মনে হচ্ছিল যে পৃথিবী শেষ হয়ে যাচ্ছে
জানা যায় না যে রবার্ট ব্ল্যানচার্ড সেই কঠিন মাসগুলোতে কি করেছিলেন. কিছু ব্যাংকার তাদের ব্যাবসা বন্ধ করে দেন এবং শহর ছেড়ে চলে যান যতক্ষন না বিপদ কেটে যায়. ব্ল্যানচার্ড হয়তো তাদের মধ্যে একজন ছিলেন. অথবা, তিনি হয়তো - বিখ্যাত দিনাঙ্ক স্যামুয়েল পেপিস - সারা জীবন লন্ডনেই থেকে গেছেন, তাঁর খাতাখানার ফাঁকগুলিতে কেবল সেই মাসগুলিতে অর্থনৈতিক জীবন থমকে থাকা দৃষ্টিগোচর করা হয়েছে মাত্র।
আমরা তাঁর পরবর্তী বিপর্যয়ের যে কী হয়েছিল, সে বিষয়ে লন্ডনে যা ঘটেছিল, তার থেকেও বেশি জানি। সেপ্টেম্বর মাসে, শহরে আগুন ছড়িয়ে পড়ে, ৪৩৬ একর জমির রাস্তা, বাড়িঘর ও ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ধ্বংস করে। যে জনসংখ্যা প্লেগের তাণ্ডবেই উঠে আসছিল না, সে জনসাধারণের মনে হয় যেন পৃথিবী বুঝি শেষ হয়ে গেছে.
অদূর্গতি এই দুর্যোগের সময় ব্লানচার্ড ভাগ্যবান ছিল, আগুন তার প্রাঙ্গনের ঠিক আগেই থামানো হয়. দীর্ঘমেয়াদি ভাবে অবশ্য, খারাপ পরিণামই বরণ করতে হয়েছিল. লন্ডনের অনেক বাসিন্দা রাজধানী ছেড়ে চলে যায়। তাদের সঙ্গে কাজ করা ব্যবসায়ীরা ব্যবসা হারিয়েছে, এবং এই প্রভাব ব্ল্যানচার্ডের ব্যবসায় পড়েছিল। তাঁর ব্যাংক পুরোপুরি পুনরুদ্ধার করে ১৬৭০-এর দশকের শেষ পর্যন্ত, এর মধ্যে তিনি তাঁর সৎপুত্র ফ্রান্সিস চাইল্ডকে অংশীদার হিসাবে গ্রহণ করেছিলেন। শীঘ্রই, ব্যবসা চাইল্ড অ্যান্ড কো নামে পরিচিত হয়ে ওঠে।
১৭৬৫ এবং ১৬৬৬ সালের অসাধারণ, ভবিষ্যত দেখার জ্ঞান সহ চাইল্ড অ্যান্ড কো এর মধ্যে একে এগিয়ে নিয়ে যায়। সম্ভবত এটি ভবিষ্যতের মুখোমুখি হতে সাহস দিয়েছে। এমনকি, বর্তমানের প্রায় ৩০০ বছর পরেও ব্রিটিশ ব্যাঙ্কিং-এর প্রাচীনতম নাম হিসেবে এখনও ব্লুচারন বা চাইল্ডের ব্যাঙ্কটি রয়েছে - এমনটাও ভাবা যায় না।
|
<urn:uuid:9bff74a9-2007-452e-8a00-4d0ea76a7efb>
|
Metabolic Syndrome: Lowering Your Blood Pressure
Metabolic syndrome is a set of five health factors that can lead to serious health problems. The factors greatly increase your risk for diabetes, heart attack, or stroke. High blood pressure (hypertension) is one of the factors of metabolic syndrome.
What is high blood pressure?
High blood pressure is when the force of blood against the inside of your blood vessels is higher than it should be. This makes your heart work harder. And it may damage your blood vessels. High blood pressure means a level of 130/80 mm Hg or more.
Your healthcare provider will usually check your blood pressure each time you have an office visit. Having a high reading at one office visit does not mean that you have high blood pressure. High blood pressure means that your blood pressure is high over a period of time. That is why your healthcare provider checks it at each office visit. He or she can then look at the pattern of your blood pressure. Try to arrive early enough to your appointment so you can rest before your blood pressure is taken. Avoid caffeine and smoking before your pressure is measured.
Making lifestyle changes
Lifestyle changes can help lower your blood pressure. These changes can include:
Losing weight. Even a small amount of weight loss can lower your blood pressure. As you slowly lose weight, you may see your blood pressure gradually get lower.
Quitting smoking. The nicotine in tobacco raises blood pressure. Smoking also increases the risk for other heart and blood vessel diseases, many cancers, and most lung conditions. The first step is to set a quit date. Talk with your healthcare provider about ways to quit smoking. There are programs and medicines that can help.
Eating healthy. Eat plenty of fruits and vegetables. Eat fat-free or low-fat dairy foods, and drink less alcohol.
Eating less salt (sodium). Salt can raise blood pressure. Try salt-free seasoning, or herbs and spices. Choose low-salt or no-salt snacks, deli meats, and canned foods.
Being more physically active. Physical activity can help lower blood pressure. Get at least 30 minutes of activity on most days. If you are not very active, talk with your healthcare provider before you get started. He or she can help you figure out what is best for you.
Managing stress. Stress can raise blood pressure. Talk with your healthcare provider about lowering your stress level. He or she may advise relaxation methods, a counselor, health coach, or class.
Your healthcare provider may also prescribe medicine to help lower your blood pressure. The medicine will help lessen the strain on your heart and help to protect your blood vessels. If you lose weight, you may be able to take less medicine. Or you may no longer need to take it.
November 24, 2017
Blood pressure measurement in the diagnosis and management of hypertension in adults. UpToDate
Hurd, Robert, MD,Image reviewed by StayWell art team.,Sather, Rita, RN,Turley, Raymond Kent, BSN, MSN, RN
|
বিপাকীয় সিন্ড্রোম: আপনার রক্তচাপ কমানো
বিপাকীয় সিন্ড্রোম পাঁচটি স্বাস্থ্য বিষয়ক উপাদানের একটি সেট যা গুরুতর স্বাস্থ্য সমস্যার দিকে নিয়ে যেতে পারে। কারণগুলি আপনার ডায়াবেটিস, হার্ট অ্যাটাক বা স্ট্রোকের ঝুঁকি বাড়ায়। রক্তচাপ (হাইপারটেনশন) হল বিপাকীয় সিনড্রোমের অন্যতম কারণ।
রক্তচাপ কী?
রক্তচাপ হল আপনার রক্তনালীগুলির ভেতরের দেয়ালে রক্তের যে চাপ থাকা উচিত তার চেয়ে বেশি চাপ। এতে আপনার হার্টরেট বেশি কাজ করে। এবং এটি আপনার রক্তনালীগুলিকে ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে। উচ্চ রক্তচাপ মানে ১৩০/৮০ মিমি এইচজি বা তার বেশি।
আপনার স্বাস্থ্যসেবা সরবরাহকারীর দ্বারা আপনাকে একবার অফিস পরিদর্শনের সময় আপনার রক্তচাপটি পরীক্ষা করা উচিত। এক অফিস সফরে উচ্চ রক্তচাপ থাকা মানে এই নয় যে আপনার উচ্চ রক্তচাপ রয়েছে। উচ্চ রক্তচাপ মানে হল, আপনার রক্তচাপ সময়ের সঙ্গে সঙ্গে বেশি হয়ে যায়। এ কারণেই আপনার চিকিৎসক প্রতিটি অফিস সফরে তা পরীক্ষা করে দেখেন। সে তখন আপনার রক্তচাপের নমুনা দেখতে পারে। আপনার সাথে একটি অ্যাপয়েন্টমেন্টের জন্য যথেষ্ট তাড়াতাড়ি পৌঁছানোর চেষ্টা করুন যাতে রক্তচাপ নেওয়ার আগে আপনি বিশ্রাম নিতে পারেন। আপনার চাপ মাপা হওয়ার আগে ক্যাফেইন এবং ধূমপান এড়িয়ে চলুন।
জীবনযাত্রার পরিবর্তন করা
জীবনযাত্রার পরিবর্তন করলে আপনার রক্তচাপ কমতে পারে। এই পরিবর্তনের মধ্যে থাকতে পারে:
ওজন কমানো। এমনকি এক বা দুই শতাংশ ওজন কমালেই আপনার রক্তচাপ কমে যায়। আপনি ধীরে ধীরে ওজন হারাবেন, আপনি দেখতে পাবেন যে আপনার রক্তচাপ ধীরে ধীরে কম হয়ে যায়।
ধূমপান ছেড়ে দিন। তামাকের নিকোটিন রক্তচাপ বাড়ায়। ধূমপান অন্যান্য হৃদয় এবং রক্তনালী রোগের, অনেক ক্যান্সার এবং বেশিরভাগ ফুসফুসের ঝুঁকি বাড়ায়। প্রথম ধাপটি হ'ল একটি স্টপ ডেট সেট করা। ধূমপান ছাড়ার উপায় নিয়ে আপনার চিকিৎসকের সঙ্গে কথা বলুন। ধূমপান ছাড়ার কিছু উপায় ও ওষুধ আছে।
স্বাস্থ্যকর খাবার খান। বেশি করে ফল ও সবজি খান। ফ্যাটবিহীন অথবা কম চর্বিযুক্ত দুধজাতীয় খাবার খান এবং কম মদপান করেন।
লবণ (লবণ) কম খান (সোডিয়াম)। লবণ রক্তচাপ বাড়াতে পারে। সল্ট ফ্রি সিজনিং বা ভেষজ এবং মশলা চেষ্টা করুন। কম লবণযুক্ত বা কোনও লবণবিহীন জলখাবার, ডেলি মাংসের মাংস এবং টিনজাত খাবার বেছে নিন।
আরও শারীরিকভাবে সক্রিয় হওয়া। শারীরিক কার্যকলাপ রক্তচাপ কমাতে সাহায্য করতে পারে। কমপক্ষে ৩০ মিনিট ক্রিয়াকলাপ বেশিরভাগ দিন। আপনি যদি খুব সক্রিয় না হন তবে শুরু করার আগে আপনার স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারীর সাথে কথা বলুন। তিনি আপনাকে খুঁজে বের করতে কী করতে পারেন যা আপনার জন্য সেরা।
স্ট্রেস নিয়ন্ত্রণ করুন। স্ট্রেস রক্তচাপ বাড়াতে পারে। আপনার স্ট্রেস লেভেল কীভাবে কম রাখবেন সে সম্পর্কে আপনার স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারীর সাথে কথা বলুন। সে বা সে হয়তো বিশ্রাম নেওয়ার পদ্ধতি, একজন পরামর্শদাতা, স্বাস্থ্য কোচ বা ক্লাসের পরামর্শ দিতে পারে।
আপনার স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারীও আপনার রক্তচাপ কমাতে সহায়তা করার জন্য ওষুধ দিতে পারেন। ওষুধটি আপনার হৃদয়ের চাপ কমাতে এবং রক্তনালী রক্ষা করতে সহায়তা করবে। আপনি যদি ওজন হ্রাস করেন তবে আপনি কম ওষুধ নিতে পারবেন। বা আপনাকে আর নিতে হবে না।
২৪ নভেম্বর, ২০১৭
প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে হাইপারটেনশন রোগ নির্ণয়ের এবং নিয়ন্ত্রণে রক্তচাপে রক্তচাপ পরিমাপ করা হয়। আপোটিচ্ট
হার্ড, রবার্ট, এমডি, ইমেজ দ্বারা রেক্ট, আরএমটি টিম.,স্টাথের, রিটা, আরএন,টুরলি, রেমন্ড কেন্ট, বিএনএস, এমএসএন, আরএন
|
<urn:uuid:ea9164d8-0fdc-4be9-a35c-4c2a45a1d334>
|
The 1911 Case 32-110 HP is the largest steam traction engine at the Manitoba Agricultural Museum. In the Case steam traction engine family, it is second in size only to the 150 HP. Its rear wheels are 7 feet in diameter and 3 feet wide. The 110HP engine weighs 20 tons. The front wheels have a 4.5 foot diameter and are 16 inches wide. Normal speed for the Case 110 is 2.37 miles per hour. This engine has a 12 x 12 inch simple cylinder. Special features include a locomotive cab and a friction steering mechanism that is driven from the crank shaft, allowing the front wheels to turn when the rear wheels are stationary. This makes it easy to turn sharp corners. The Case 32-110 was the first steam engine to have power steering. This steam engine was designed for heavy plowing, threshing, freighting – for all kinds of work necessitating a large amount of horsepower.
The Manitoba Agricultural Museum purchased the 1911 Case 32-110 from the Western Development Museum in Saskatoon in 1964. See this engine at work during the Threshermen’s Reunion.
|
১৯১১ সালের কেস ৩২-১১০ এইচপি হল ম্যানিটোবা কৃষি জাদুঘরে সবচেয়ে বড় বাষ্পীয় ট্র্যাকশন ইঞ্জিনে। কেস স্টিম ট্র্যাকশন ইঞ্জিন পরিবারের মধ্যে, এটি আকারে কেবলমাত্র ১৫০ এইচপি-র চেয়ে দ্বিতীয় বৃহত্তম। এর পিছনের চাকাগুলি ৭ ফুট ব্যাসের এবং ৩ ফুট চওড়া। ১১০ এইচপি ইঞ্জিনের ওজন ২০ টন। সামনের চাকায় 4.5 ফুট ব্যাসের পিস্টন এবং 16 ইঞ্চি প্রশস্ত। কেস 110 এর জন্য সাধারণ গতি 2.37 মাইল / ঘন্টা। এই ইঞ্জিনে একটি 12 x 12 ইঞ্চি সহজ সিলিন্ডার রয়েছে। বিশেষ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি লোকোমোটিভ ক্যাব এবং একটি ক্র্যাঙ্ক শাফেল থেকে চালিত একটি ঘর্ষণ স্টিয়ারিং প্রক্রিয়া রয়েছে যা পেছনের চাকাগুলি যখন স্থির থাকে তখন সামনের চাকাগুলিকে ঘোরাতে সক্ষম করে। এটি তীক্ষ্ণ কোণগুলিকে সহজেই চালা সম্ভব করে তোলে। কেস ৩২-১10২ ছিল প্রথম বাষ্প ইঞ্জিনের শক্তি স্টিয়ারিং। এই বাষ্প ইঞ্জিন ভারী লাঙল চালানো, মাড়াই, খালাস - বড় পরিমাণের অশ্বশক্তি প্রয়োজন এমন সব কাজের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল।
পশ্চিমা উন্নয়ন জাদুঘর থেকে 1964 সাস্কাটনের কাছে 1911 কেস 32-110 ওয়েস্টার্ন ডেভিট কিনেছিল। এই মেশিনটি থ্রেসের রেজ অঙ্গভঙ্গিতে কাজ করে।
|
<urn:uuid:929828e2-9ef1-4c38-b2ab-0ca79ed94d7c>
|
Polycarp lived between 70 and 155 A.D., and was a disciple of St. John so he heard firsthand accounts of Jesus' life, death, and resurrection. He embraced Christianity at a young age. Polycarp became one of the most important Christian leaders of the early church as Bishop of Smyrna. He was one of the first Christians whose writing (Letter to the Philippians) survives.
After decades of serving as Bishop, Polycarp was arrested at the age of eighty-six. To save his life he had only to say that Caesar was Lord and to denounce Christ. He refused. "Eighty-six years I have served Christ, and He never did me any wrong. How can I blaspheme my King who saved me?" Because he stayed true to his Christian faith, Polycarp was burned alive. Some who saw the execution said that the fire made a wall around the martyr's body and did not burn him. A soldier stabbed him to death.
|
পলিকার্প ৭০ এবং ১৫৫ খ্রিষ্টাব্দের মধ্যে জীবিত ছিলেন, এবং সন্ত জনের শিষ্য ছিলেন তাই তিনি যিশুর জীবন, মৃত্যু ও পুনরুত্থানের প্রত্যক্ষ বিবরণ শুনেছিলেন। তিনি অল্প বয়সেই খ্রিস্ট ধর্ম গ্রহণ করেছিলেন। পলিকার্প প্রথম শতাব্দীর প্রথম গুরুত্বপূর্ণ খ্রিস্টান নেতাদের মধ্যে একজন হয়ে ওঠেন স্মুর্ণার বিশপ হিসেবে। তিনি ছিলেন প্রথম খ্রিস্টানদের মধ্যে অন্যতম যার লেখা (ফিলিপীয়দের প্রতি পত্র) এখনও পাওয়া যায়.
দশকের পর দশক বিশপ হিসেবে কাজ করার পর পলিসারকে ছেষট্টির দশকে গ্রেপ্তার করা হয়। তার জীবন বাঁচানোর জন্য তাকে কেবল বলতে হত যে সিজার লর্ড এবং খ্রীষ্টকে নিন্দা করার জন্য। তিনি অস্বীকার করেন। "ছেষট্টি বছর আমি খ্রীষ্টকে সেবা করেছি এবং তিনি আমায় কখনও কোন ভুল দেননি। আমার রাজাকে কি করে আমি আমার অপমান করছি যিনি আমায় রক্ষা করেছেন"। কারণ তিনি তার খ্রীষ্টীয় বিশ্বাসের প্রতি সত্যনিষ্ঠ ছিলেন বলে পলিকার্পকে জীবন্ত দগ্ধ করা হয়েছিল। মৃত্যুদণ্ডাদেশ দেখে যারা দেখেছিলো তারা বলেছে যে, আগুন তার দেহের চারপাশে দেয়াল তৈরী করেছিলো এবং তাকে পুড়িয়ে দেয়নি। একজন সৈনিক তাকে ছুরিকাঘাত করেছিল।
|
<urn:uuid:0e2fb436-5474-4944-bd9a-3202d060f16a>
|
Mt. Vesuvius, the active volcano that looms over the Bay of Naples in southern Italy, has erupted well over 30 times that we know of. And yet its most famous eruption took place all the way back in A.D. 79, when a multiday eruption of lava and ash covered the cities of Pompeii and Stabiae in ash. Pliny the Younger, author of the only surviving eyewitness account, described a sudden explosion followed by blankets of ash that fell on people as they tried to escape. The total number of Vesuvius' victims will most likely never be known, but archeologists are aware of at least 1,000.
|
দক্ষিণ ইতালির নেপলস এর উপর অবস্থিত ভিসুভিয়াস নামক সক্রিয় আগ্নেয়গিরিটি ৩০ বারেরও বেশি অগ্ন্যুৎপাত করেছে বলে জানা গেছে। এবং এখনো এর সবচেয়ে বিখ্যাত অগ্ন্যুৎপাতটি ঘটেছিলো খ্রিস্টিয় প্রথম শতকে। 79, যখন একটি মাল্টিডিপেন্ডেন্ট এক্সট্রিম আগ্নেয়গিরি, লাভা এবং ছাই দিয়ে পম্পেই এবং স্ট্যাবিয়ের শহরগুলি ঢেকে ফেলে। প্লিনি দ্য ইয়ংগার, বেঁচে থাকা প্রত্যক্ষদর্শীর একমাত্র বিবরণ, একটি হঠাৎ বিস্ফোরণের বর্ণনা দিয়েছেন এবং তারপরে ছাইগুলির একটি কম্বল পড়ে গেছে, যখন মানুষ পালানোর চেষ্টা করছে তখন তা পড়ে যায়। সবচেয়ে সম্ভবত ভিসুভিয়াসের ভুক্তভোগীদের সংখ্যা সম্ভবত কখনোই জানা যাবে না, কিন্তু পুরাতত্ত্ববিদগণ অন্তত ১,০০০ এর সম্বন্ধে অবগত।
|
<urn:uuid:cdd8ca03-f936-4222-ac23-7f2782e12f40>
|
"ST KILDA, island, Harris par., Outer Hebrides, Inverness-shire, pop. 77; is the chief islet, and the only inhabited one, of a rocky group lying far out in the Atlantic, 40 miles W. of the NW. extremity of North Uist; measures about 7 miles in circumference, has precipitous cliffs on its coasts, and a maximum alt. of 1220 ft. The islets swarm with myriads of seafowl, which are killed in great numbers by the inhabitants for the feathers and also for the oil which some species yield. Very little of the soil is cultivated; some sheep and cattle are reared."
Description from John Bartholomew's Gazetteer of the British Isles, (1887).
|
"এসটি কিল্ডা, দ্বীপ, হ্যারিস প্যার., আউটরিজ, ইনভার্নেস-শায়ার, পপ. ৭৭;এটি প্রধান দ্বীপ এবং একমাত্র জনবসতিপূর্ণ একটি পাথুরে দল, আটলান্টিক মহাসাগরের ৪০ মাইল উত্তরে। উত্তর উইস্টের প্রান্ত; এর উপকূলে প্রায় ৭ মাইল ব্যাসের খাড়া পাহাড় রয়েছে এবং সর্বোচ্চ উচ্চতা ১২২০ ফুট। ইস্ট্রেলাসের ছোট ছোট দ্বীপগুলিতে প্রচুর সংখ্যক সামুদ্রিক পাখি বাসা বাঁধে, যা বাসিন্দাদের দ্বারা প্রচুর পরিমাণে মারা যায় কারণ পাখার পালক এবং তেলের জন্য কিছু প্রজাতি যা উৎপাদন করে। মাটি খুব সামান্যই চাষ করা হয়; কিছু ভেড়া এবং গরু পালিত হয়।"
বিবরণ John Bartholomew's Gazetteer of the British Isles, (1887).
|
<urn:uuid:99dc0fb4-bc1c-48ea-9d29-4eea000a74be>
|
It’s said that a good start to your day often results in a good day ahead. Food is one such thing that can make you feel active or lethargic. Especially breakfast is the meal that triggers your all day activity. Then why not choose healthy food for breakfast so as to keep yourself energetic all day.
To start with a day full of energy it is essential that you have your breakfast properly. It works as fuel for the body and keeps you working all day. A healthy breakfast can help you in increasing concentration, and keep you focused. Breakfast with all the necessary nutrients is your source of energy for the whole day. It is considered as the most important meal of the day. Your working efficiency for the whole day depends upon your breakfast.
Skipping breakfast can make you feel sleepy whole day. Considering the time gap from previous night dinner you are at verge of hunger very soon if you do not take proper breakfast. That hunger can make you grab whatever comes first. It is more certain that you may choose unhealthy food items. So it is always better to go for a healthy breakfast at proper time.
Food ingredients that you choose to add in your breakfast also effects full day activity. It is very important that you select food items that keep you fit as well as energetic. A balanced breakfast must have higher portions of protein, fibre and low fat and sugar. A diet having high amount of sugar can be a good source of energy just for a short period, then stomach will demand more amount of sugar. You can include food items mentioned below in your breakfast if you wish to lose weight.
Fibre content in oatmeal makes it perfect for breakfast. It keeps you full till lunch and may help you lose weight. You can add fruits and nuts to oatmeal to make it more healthy and tasty. You can use oats as a healthy breakfast option more because it also has good carbohydrate content.
If you wish to get a lean look, you can try yoghurt. The proteins and probiotics in yoghurt help you get that look.
Nuts are the best source for unsaturated fats for your diet. Instead of having saturated fats you can go for a handful of nuts. They will keep your tummy satisfied for a longer time and will help you in losing weight also. You can also have toast with peanut butter spread, which will be a healthier and tastier choice.
Eggs can be a very good option to consider if you looking for a protein rich diet. Proteins have more tendencies to satisfy hunger as compared to carbohydrates and fats.
These are a few options which can help you have a healthy life. Be a breakfast believer and have a healthy breakfast before stepping out for your day’s work.
|
বলা হয়ে থাকে যে, দিনের শুরুটা যদি আপনার ভালো হয়, তবে পরে খুব ভালো হয়। খাবার হল এমন একটা বিষয়, যা আপনাকে সক্রিয় বা ধীরগতি করতে পারে। বিশেষ করে সকালের নাশতা এমন একটি খাবার, যা আপনার সারাদিন কাজ করার উদ্দীপনা জাগায়। তাহলে কেন সকালের নাস্তায় স্বাস্থ্যকর খাবার নির্বাচন করবেন না যাতে আপনি সারাদিন প্রাণবন্ত থাকতে পারেন।
শুরু করতে একটি দিন পূর্ণ শক্তি দিয়ে এটি অপরিহার্য যে আপনি আপনার সকালের নাস্তাটি ঠিকমত আছে। এটি শরীরের জ্বালানী হিসাবে কাজ করে এবং সারাদিন আপনি কাজ করতে থাকেন। একটি স্বাস্থ্যকর সকালের নাস্তা আপনাকে শক্তি বাড়াতে এবং মনোযোগ ধরে রাখতে সাহায্য করতে পারে। সমস্ত প্রয়োজনীয় পুষ্টি সহ প্রাতঃরাশ হল পুরো দিনের শক্তির উৎস। এটি দিনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ খাবার হিসাবে বিবেচিত হয়। সারা দিন কাজ করার দক্ষতা নির্ভর করে সকালের নাশতার উপর। সকালের নাস্তা বাদ দিলে সারা দিন আপনার ঘুম ঘুম ভাব হতে পারে। আপনার আগের রাতের ডিনারের টাইম গ্যাপের কথা চিন্তা করলে আপনি খুব দ্রুত ক্ষুধায় আক্রান্ত হবেন খুব তাড়াতাড়ি। যে ক্ষুধা আপনাকে যেকোনও কিছুর আগে খেতে বাধ্য করে। এটা নিশ্চিত করেই বলা যায় যে আপনি অস্বাস্থ্যকর খাবার বেছে নিতে পারেন। তাই সঠিক সময়ে স্বাস্থ্যকর নাস্তায় যাওয়া সব সময়ই ভালো।
যে খাবার উপকরণগুলো আপনি আপনার সকালের নাস্তায় যোগ করতে পারেন, সেগুলোও পুরো দিনের কার্যকলাপে প্রভাব ফেলে। এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি এমন খাবার নির্বাচন করুন যা আপনাকে ফিট রাখে এবং পাশাপাশি প্রাণবন্ত করে তোলে। একটি সুষম প্রাতঃরাশে প্রোটিন, ফাইবার এবং কম চর্বি এবং চিনি বেশি থাকতে হবে। উচ্চ মাত্রার চিনি সম্বলিত খাবার অল্প সময়ের জন্য শক্তির ভালো উৎস হতে পারে, তারপর পেট আরও চিনির পরিমাণ চাইবে। ওজন কমাতে চাইলে নাস্তায় নিচে দেওয়া খাবারগুলো রাখতে পারেন।
ওটমিল খাবারে আঁশ থাকলে এটি সকালের নাশতার জন্য আদর্শ। এটি দুপুরে ভরপেট খাওয়ালে খিদে পাবে না এবং ওজন কমাতে সাহায্য করবে। ওজন কমাতে ওটিস এবং ওটস ব্যবহার করুন আরও স্বাস্থ্যকর ও সুস্বাদু করার জন্য। আপনি ওটস স্বাস্থ্যকর নাশতা বিকল্প হিসেবে ব্যবহার করতে পারেন কারণ এতে ভালো শর্করা উপাদান আছে।
মেদবহুল চেহারা পেতে চাইলে, আপনি দই চেষ্টা করতে পারেন। মাখানো দইয়ে প্রোটিন ও প্রোবায়োটিক সেই লুকটি পেতে সাহায্য করে।
বাদামগুলি আপনার ডায়েটের জন্য অসম্পৃক্ত চর্বির সেরা উত্স। আপনি যদি সম্পৃক্ত চর্বির পরিবর্তে বাদাম খান তবে আপনি বাদাম খেতে পারেন। তারা আপনার পেটকে তৃপ্ত রাখবে এবং ওজন কমাতে সাহায্য করবে। আপনি বাদামের মাখন দিয়ে টোস্টও করতে পারেন, যা স্বাস্থ্যকর এবং স্বাদে আরও ভালো পছন্দ হবে।
আপনি যদি প্রোটিন সমৃদ্ধ ডায়েট খুঁজছেন তবে ডিমের মতো একটি খুব ভাল বিকল্প হতে পারে। কার্বোহাইড্রেট এবং ফ্যাটের তুলনায় প্রোটিন ক্ষুধার তৃপ্তির জন্য বেশি প্রবণ।
এগুলো কয়েকটি বিকল্প যা আপনাকে একটি সুস্থ জীবন যাপন করতে সাহায্য করতে পারে। দিনের কাজের জন্য বাইরে যাওয়ার আগে প্রাতঃরাশের বিশ্বাসী হোন।
|
<urn:uuid:df12ac65-c0b0-4cde-bfa3-bfa5db5859ed>
|
Critical thinking and reading comprehension
Learn critical thinking reading skills while practicing a variety of reading comprehension strategies with these interactive reading and critical thinking software. Available in: paperback build grade 5 students' comprehension and critical thinking skills and prepare them for standardized tests with high-interest. 1 introduction in recent years, the field of research on reading comprehension and critical thinking has received much attention and became a popular area in. Literal, inferential and critical comprehensive inferential and critical comprehensive reading is you have no idea what reading comprehension is or how to.
Critical reading--active here's how to make your reading thinking but it can actually distract from the business of learning and dilute your comprehension. 301 moved permanently nginx/1710. Teaching critical reading with questioning strategies effective practices for developing reading comprehension: critical thinking, reading.
Without comprehension, reading is limited to the reading of traffic signs and menus what makes a good reader the critical thinking co products provide. Nonfiction reading comprehension: informational reading, grade 3 mar 20 and a read-aloud play to support comprehension and critical thinking in social studies. Critical reading is a technique for discovering information and ideas within a text critical thinking is a technique for evaluating information and ideas, for. Chapter 5 critical thinking, reading, and writing the word critical here has a neutral meaning it doesn’t mean taking a neg-ative view or finding fault, as when.
If your child struggles with comprehension or critical thinking at integrated learning strategies as our students begin to grasp reading and comprehension. As students grow into mature readers, their comprehension and thinking skills should also mature. Argument analysis, critical thinking and reading comprehension institute for critical thinking resource publication series 2 no 4. To correspond with a typical reading lesson, comprehension strategy instruction can be critical reading / thinking across the curriculum: using i-charts. Critical reading means that a reader and theories that result in enhanced clarity and comprehension your task as an enlightened critical reader is to.
Some research indicates that reading aloud to stu-dents is the single most effective way to increase comprehension (see morrow & gambrell, 2000, for. The setting for this study was a community college in southeast alabama, and the purpose was to determine whether the teaching of reading comprehension and critical. This literacy series provides opportunities for critical thinking, problem solving, and decision making through reading and comprehension topics include facts. Enhancing critical thinking and reading comprehension 9 the study was longitudinal in that some participants experienced the intervention for 3 years while other.
In this series, readers are tested on their ability to perform interpretations, make deductions, and infer the meaning of vocabulary words based on an informational. In spite of the fact that the present study revealed learners' improvement in reading comprehension and critical thinking ability through brainstorming. Critical and inferential comprehension critical comprehension requires readers to make judgments about what they are reading based (thinking beyond the. Comprehension and critical thinking are so closely related, it’s fair to say you can’t fully comprehend without some type of critical thinking as teachers.
|
সমালোচনামূলক চিন্তা এবং পঠন বোধগম্যতা
সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা পড়ার দক্ষতা শিখতে এবং বিভিন্ন পাঠ বোধগম্যতার কৌশল অনুশীলন করতে এই ইন্টারেক্টিভ পঠন এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সফ্টওয়্যারটি ব্যবহার করুন। কিনতে পারেন: পেপারব্যাক বিল্ড গ্রেড 5 শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং তাদের উচ্চ-উদ্দেশ্যযুক্ত পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করুন। ১ সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, পাঠবোধ ও সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বিষয়ে গবেষণার ক্ষেত্রটি অনেক মনোযোগ পেয়েছে এবং একটি জনপ্রিয় বিষয়ে পরিণত হয়েছে। আক্ষরিক, ইনফারেন্সিয়াল, ইনফারেন্সিয়াল এবং সমালোচনামূলক সামগ্রিক উপসংহার হল আপনার কোন ধারণা নেই কি পড়তে বোঝা বোঝা বা কিভাবে।
সমালোচনামূলক পাঠ-- এখানে সক্রিয়ভাবে আপনার পাঠ চিন্তন কিন্তু এটা আসলে হ্রাস করা এবং আপনার বোধগম্যতা পাতলা করা। ৩০১ স্থায়ীভাবে nginx/1710. পড়া বোঝার জন্য সংকটকালীন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে পড়া বোধগম্যতা বিকাশের জন্য কার্যকর অনুশীলন সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা: সংকটকালীন চিন্তা, পড়া।
অজ্ঞানতা পড়া সীমিত ট্র্যাফিক সাইন এবং মেনু পাঠ পড়া বোধগম্যতা বিকাশের জন্য সংকটকালীন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা সংকটকালীন চিন্তা পড়া সীমিত পড়া বোধগম্যতা পড়া পড়া বোধগম্যতা পড়া পড়া বোঝাপড়া পড়া বোঝাপড়া পড়া পড়া বোঝাপড়া পড়া বোঝাপড়া পড়া পড়া বোঝাপড়া পড়া পড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া পড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া বোঝাপড়া অকথিত পাঠ উপলব্ধি: তথ্য পড়া, গ্রেড ৩ পঠন- একটি পাঠ্য থেকে বোধগম্যতা এবং সামাজিক শিক্ষায় সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সমর্থন করে এমন পাঠ। সমালোচনামূলক পাঠ একটি পাঠ থেকে তথ্য এবং ধারণাগুলি আবিষ্কারের একটি কৌশল যা সমালোচনামূলক চিন্তার একটি কৌশল যা তথ্য এবং ধারণাগুলি মূল্যায়ন করার জন্য, জন্য। অধ্যায় ৫ সমালোচনামূলক ভাবনা, পড়া এবং লেখার এখানে একটি নিরপেক্ষ অর্থ আছে এটি একটি নিরপেক্ষ দৃষ্টিভঙ্গি নেওয়া বা দোষ খুঁজে পাওয়ার অর্থ নয়, যেমন যখন.
আমাদের ছাত্র হিসাবে সমন্বিত শেখার কৌশলে যদি আপনার সন্তানের সমালোচনামূলক ভাবনা বা পাঠ অনুধাবন করতে সংগ্রাম শুরু করে। যেহেতু ছাত্র-ছাত্রীরা বড় হয়ে পরিপক্ক পাঠক হয়ে ওঠে, তাদের অনুধাবন এবং চিন্তন দক্ষতাও তত তত উন্নত হওয়া উচিত। তর্ক বিশ্লেষণ, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং পঠন-চাতুর্য ২ নং কোন ৪ নং প্রকাশনী সিরিজ। একটি সাধারণ পড়া পাঠ্যের সাথে মেলে ধরার জন্য, উপলব্ধি কৌশল নির্দেশিকাগুলি পাঠ্যক্রম জুড়ে সমালোচনামূলক পাঠ / চিন্তাভাবনা করা যেতে পারে: আই-চার্টগুলি ব্যবহার করে। সমালোচনামূলক পাঠ মানে একজন পাঠক এবং তত্ত্বগুলির যে ফলাফলগুলি আরও স্পষ্ট এবং অনুধাবনযোগ্য করে তোলে একটি আলোকিত সমালোচনামূলক পাঠক হিসাবে আপনার কাজটি হল ।.
কিছু গবেষণা দেখায় যে শ্রেণিকক্ষে জোরে জোরে পড়া একক সবচেয়ে কার্যকর উপায়টি বৃদ্ধি অনুধাবন বৃদ্ধি করতে পারে (মোর্নিং & গ্যাম্বল, 2000, এর জন্য । এই অধ্যয়নের জন্য সেটিং ছিল দক্ষিণ-পূর্ব আলাবামা একটি কমিউনিটি কলেজ, এবং উদ্দেশ্য ছিল পড়া বোধগম্যতা এবং সমালোচনামূলক শিক্ষা পড়ানো হচ্ছে কিনা তা নির্ধারণ করা। এই সাক্ষরতা সিরিজ পড়ার এবং বোঝার বিষয়ের মাধ্যমে সমালোচনামূলক চিন্তা, সমস্যা সমাধান এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের সুযোগ প্রদান করে। বুদ্ধিবৃত্তিক চিন্তা ভাবনা ও পাঠ উপলব্ধি বৃদ্ধি করণ ৯ অধ্যায়নটি ছিল দীর্ঘমেয়াদী ছিল যে অংশগ্রহণকারীদের মাঝে ৩ বছর পর্যন্ত কিছু অংশগ্রহণকারী হস্তক্ষেপ অনুভব করেছিল এবং অন্যেরা.
এ সিরিজে পাঠকদের পরীক্ষা করা হয় তাদের ক্ষমতা পরী বিচার করতে, অনুমান করতে এবং শব্দভাণ্ডার শব্দের অর্থ অনুমান করে দেখে এর ভিত্তি একটি ইনফরমেশন। বর্তমান গবেষণায় বুদ্ধিবৃত্তি এবং আলোচনার দক্ষতা বৃদ্ধির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের পঠন বোধগম্যতার এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা সম্পর্কে বিস্তারিত জানা গেছে। আলোচনার ও পরীক্ষামূলক দৃষ্টিভঙ্গীর সমালোচনামূলক এবং প্রশ্নবোধক বোধগম্যতা সমালোচনামূলক বোধগম্যতা পাঠকেরা বুঝতে চায় যে তারা কী পাঠ করছে। বোঝাপড়া ও সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এতটাই সম্পর্কযুক্ত, শিক্ষকদের হিসাবে কোনো ধরনের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ছাড়া সম্পূর্ণভাবে বোঝা যাবে না।
|
<urn:uuid:80a07880-8aac-440a-9965-f1eb10e5fcd0>
|
Balloons are more than just a lot of hot air! Take a Balloon Adventure through topics in physics, chemistry and biology.
Race balloon cars, build a balloon-powered boat and fly a balloon helicopter. Puncture a balloon without it popping. Stick a balloon to the wall without glue. Measure your lung capacity. Learn where rubber comes from.
Discover more than one way to blow up a balloon. Build a barometer, a fire extinguisher and a water Yo-Yo. Investigate air pressure and the properties of fluids and gases. Ages 8 and up.
|
বেলুন গরম বাতাসের চেয়ে বেশি কিছু! এবার পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও জীববিদ্যার টপিক ধরে একটি বেলুন অভিযানের কথা জানা যাক।
রেস বেলুন কার, নৌকা বানিয়ে ফেলুন এবং বেলুন-হেলিকপ্টার উড়ুন। আঠার সঙ্গে বেলুন ফাটানো ছাড়া ছিদ্র করুন। আপনার ফুসফুস পরিমাপ করুন। রাবার কোথা থেকে আসে তা শিখুন।
বেলুন উড়িয়ে ফেলার একাধিক উপায়ের চেয়ে বেশি কিছু জানুন। ব্যারোমিটার নির্মাণ করুন, অগ্নিনির্বাপক এবং পানির জলউৎপাদন করুন বায়ুচাপ এবং তরল এবং গ্যাসের বৈশিষ্ট্যগুলি দেখুন। বয়স ৮ এবং তার চেয়ে বেশি।
|
<urn:uuid:bbe146bd-8305-47fe-9522-44afc1757f4d>
|
There are total 6 letters in Affear, Starting with A and ending with R.
Definition of the word Affear, Meaning of Affear word :
v. t. - To frighten.
An Anagram is collection of word or phrase made out by rearranging the letters of the word. All Anagram words must be valid and actual words.
Browse more words to see how anagram are made out of given word.
In Affear A is 1st, F is 6th, E is 5th, R is 18th letters in Alphabet Series.
Copyright © Word Creation 2017. All Rights Reserved
|
এফকরাউন্ডের সংজ্ঞা, এফকরেরাউন্ড শব্দের অর্থ :
v. t. - ভয় দেখানোর জন্য।
An Definement of the word এফকরাউন্ড, অর্থ :
v. t. - ভয় দেখানোর জন্য।
An Anagram is collection of word or phrase made out of letters of the word. সমস্ত Anagram শব্দ বৈধ এবং আসল শব্দ হতে হবে।
বর্ণমালা থেকে কিভাবে Anagram তৈরি করা যায় তা দেখতে শব্দ ব্রাউজ করুন।
In Fear A is the 1st, F is the 6th, E is 5th, R is 18th letters in Alphabet Series.
Copyright © Word Creation 2017. All Rights Reserved
|
<urn:uuid:5cf01ff5-4a8b-494c-aada-ca041d882475>
|
The Golden Rule building is one of the last remnants of Belington’s economic boom. Completed in 1902, this local ‘landmark’ housed the Shinn family’s Valley Grocery Company wholesale operation and later the Golden Rule Company retail store. Though this is not the only family business associated with The Golden Rule, this turn-of-the-century building includes a hydraulic elevator from the Warner Elevator Company, a family company out of Cincinnati, Ohio.
Warren Warner was considered a pioneer in elevator manufacturing. In the mid-nineteenth century, his company built the first hydraulic elevator in the United States. After Warren passed away in 1891, the company remained in the family. His grandson, C.H.M. Atkins took over the Warner Elevator Company. By 1912, the Warner Elevator Company was the third largest producer of electric elevators in the country.
Mechanics of the elevator
The elevator in The Golden Rule is little more than a palette-sized plate in a narrow three-story shaft. The whole system comprises of a large metal cylinder, iron pipes, cables, and pulleys. The iron pipe, connected to the city’s water source, fed into the cylinder causing the pulleys to turn and the platform to rise and fall. The major mechanical parts are still in the basement, however, it appears that several pipes are missing. The Belington Revitalization Committee hopes to get the elevator working again as part of the preservation and rehabilitation of the building.
News and Notes
Subscribe to our mailing list to receive e-news updates on historic preservation news and events in West Virginia.
|
স্বর্ণালী রুল বিল্ডিংটি বেলিংটনের অর্থনৈতিক বুম শেষ অবশিষ্টাংশের মধ্যে অন্যতম একটি। ১৯০২ সালে সম্পন্ন, এই স্থানীয় ‘ল্যান্ডমার্ক’ শীন পরিবারের ভ্যালি গ্রোসারি কোম্পানির পাইকারি কার্যক্রম এবং পরে গোল্ডেন লিস রেস্টুরেন্টের দোকান ছিল। যদিও এটি দ্য গোল্ডেন নিয়ম সম্পর্কিত একমাত্র পারিবারিক ব্যবসা নয়, এই শতাব্দীর মোড় ঘুরিয়ে দেওয়া বিল্ডিংটিতে ওয়ার্নার এলিভেটর কোম্পানির একটি হাইড্রোলিক লিফট রয়েছে, সিনসিনাটি, ওহিওর একটি পরিবার সংস্থা।
ওয়ারেন ওয়ার্নারকে লিফট তৈরিতে অগ্রণী হিসাবে বিবেচনা করা হতো। উনিশ শতকের মাঝামাঝি তাঁর কোম্পানি যুক্তরাষ্ট্রে প্রথম হাইড্রোলিক লিফ্ট তৈরি করে। ১৮৯১ সালে ওয়ারেন মারা যাওয়ার পর কোম্পানিটি পরিবারেই থেকে যায়। তাঁর নাতি সি.এইচ.এম. এটসন এই ওয়ার্নার এলিভেটর কোম্পানির দায়িত্ব নেন। 19২12নবিংশ শতাব্দীর মধ্যে, ওয়ার্নার এলিভেটর কোম্পানি দেশের বৈদ্যুতিক এলিভেটরের তৃতীয় বৃহত্তম প্রযোজক ছিল।
ইঞ্জিয়েলোর মেকানিক্স
স্বর্ণমূলের এলিভেটরটি একটি সরু তিন-তলা শ্যাফটে একটি প্যালেট সাইজের প্লেটের চেয়ে সামান্য বেশি। পুরো ব্যবস্থাটিতে রয়েছে একটি বড় ধাতুর সিলিন্ডার, লোহার পাইপ, কেবল এবং পুলিগুলি। শহরের পানির উৎসের সাথে সংযুক্ত লোহার পাইপ সিলিন্ডারের মধ্যে প্রবেশ করায় পুলিগুলি ঘুরে যায় এবং প্ল্যাটফর্মটি উপরে ও নিচে ওঠানামা করে। প্রধান যান্ত্রিক অংশ এখনও বেসমেন্টে রয়েছে, তবে দেখা যাচ্ছে যে বেশ কয়েকটি পাইপ অনুপস্থিত। বেলিংটন পুণরুদ্ধন কমিটি আশা করছে ভবনটি সংরক্ষণ এবং পুনর্বহালের অংশ হিসেবে এলিভেটরে কাজ করবে।
ঐতিহাসিক সংরক্ষণ বিষয়ক সংবাদ এবং ঘটনাবলী সম্পর্কে পশ্চিম ভার্জিনিয়ার ই-নিউজ পাওয়ার জন্য নিউজ এবং নোটস আমাদের মেইলিং তালিকায় অন্তর্ভুক্ত হবে।
|
<urn:uuid:af1bfe48-75fe-48f5-b3b6-6966286c1be6>
|
Since 2011, smart devices have been changing healthcare in shocking ways. Tomorrow’s data analytics technology is likely to surprise you. What can you expect tomorrow?
You’ve probably seen the term “big data“. This refers to gigantic amounts of digital information and the analytics tools used to extract it. Data analytics plays a vital role in virtually every field from criminology and government to finance and environmental research. Big data is used to identify patterns, make predictions, and otherwise dissect and examine useful info.
Author: Ryan Kh
|
২০১১ সাল থেকে স্মার্ট ডিভাইসগুলি আশ্চর্যজনক উপায়ে স্বাস্থ্যসেবা পরিবর্তন করছে। আগামীকালের ডেটা অ্যানালিটিক্স প্রযুক্তি আপনাকে সম্ভবত অবাক করবে। আগামীকাল আপনি কী আশা করতে পারেনকীভাবে?
আপনি সম্ভবত “বিগ ডেটা” শব্দটি দেখেছেন। এটি বড় পরিমাণের ডিজিটাল তথ্য এবং এটি বের করার জন্য ব্যবহৃত অ্যানালিটিক্স সরঞ্জামগুলি বোঝায়। অপরাধবিজ্ঞান এবং সরকারী থেকে শুরু করে ফাইনান্স এবং পরিবেশ গবেষণা পর্যন্ত তথ্য বিশ্লেষণে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে বিগ ডাটা ব্যবহার করা হয় নিদর্শন সনাক্ত করতে, পূর্বাভাস তৈরি এবং অন্যথায় দরকারী তথ্য বিশ্লেষণ এবং পরীক্ষা করা যায়।
লেখক: রায়ান খ
|
<urn:uuid:840d8e1a-3afd-4b82-8575-34854bef72c9>
|
… for your 132 Years of Existence.
10 March 1876—The first successful telephone transmission of clear speech when Bell spoke into his device, “Mr. Watson, come here, I want to see you.” and Watson heard each word distinctly.
Some interesting facts:
- HOY, HOY. Alexander Graham Bell, inventor of the telephone, originally wanted to answer the phone by saying, “Hoy, Hoy!” Thanks to Thomas Edison and his insistence, we answer the phone with a simple, “Hello.”
- At the first demonstration of the telephone, the public was intrigued, but doubted its practical use. Acceptance of the phone was slow, with doctors and pharmacists as its primary customers.
- More women than men were operators because women were found to be more friendly, docile and accommodating than men. In New York alone, in 1910, there were 6,000 women switchboard operators. At this time, the telephone was only operable 12 hours a day.
- In 1915, the first long distance call took place coving 14,000 miles of wires from Bell in New York to Watson in San Francisco.
|
… for your 132 Years of Life.
১০ মার্চ ১৮৭৬—বেল তার যন্ত্রে যে টেলিফোনটি নিয়ে প্রথম সফল ফোনযোগারডাকছে, “মিস্টার ওয়াটসন, কাম ইন, আই উইল দেখতে চাই তোমাকে” এবং ওয়াটসন প্রতিটি কথা আলাদা করে শুনতে পেলেন।
কিছু মজার তথ্যঃ
- এইচ ও, এইচ ও। টেলিটকের উদ্ভাবক আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেল আসল কথায় ফোন ধরে বলতে চাইতেন হয়, হয় হয়! থমাস এডিসন আর তার জোরাজুরিতে আমরা ফোন রাখি সহজ করে, হ্যালো।
—টেলিফোনের প্রথম দিকে একবার একটা জনসভা হয়েছিল। তাতে লোকজন আগ্রহ দেখাল ঠিকই কিন্তু আমল দিল না। ফোনটির গ্রহণযোগ্যতা ধীরগতির ছিল, চিকিৎসকের পাশাপাশি ফার্মাসিস্টরা এর মূল গ্রাহক ছিলেন।
- নারীরা পুরুষদের তুলনায় বেশি বন্ধুত্বপূর্ণ, বিনয়ী এবং সহনশীল হওয়ায় পুরুষদের চেয়ে বেশি মহিলা অপারেটর ছিলেন। শুধু নিউ ইয়র্কেই ১৯১০ সালে ৬,০০০ মহিলা সুইচবোর্ড অপারেটর ছিল। এই সময়ে টেলিফোনটি দিনে মাত্র ১২ ঘন্টা ব্যবহার করা যেতো৷
১৯১৫ সালে নিউ ইয়র্কে বেল কোম্পানির ১৪,০০০ মাইল লম্বা তারের কমিশনিং হয় স্যানফ্রান্সিসকোর ওয়াটসনকে৷
১৯১৮ সালে প্রথম মোবাইল টেলিফোন সেট বাজারে আসে।
|
<urn:uuid:fe90574f-bae2-4183-9a7a-940c842a0f8b>
|
|Launch Date||April 10, 1965|
|Launch Site||Baikonur Cosmodrome, Kazakhstan, Russia |
Launch Site 1
This mission was a Soviet attempt to make a soft landing on the Moon.
None. A malfunction prevented the booster rocket's third-stage engine ignition. The spacecraft broke up and fell into the Pacific Ocean without reaching orbit.
April 10, 1965: Launch
This was the seventh consecutive failure to accomplish a lunar soft-landing by the Soviets. On this mission, engineers redesigned the problematic I-100 guidance system that had caused most of the previous failures.
Previously, the I-100 unit had controlled both the Blok L upper stage and the spacecraft itself. On this mission (and subsequent Lunas), the fourth stage and the Ye-6 spacecraft had separate systems.
Unfortunately, this probe never reached Earth orbit. During the launch, depressurization of a nitrogen pipe for the liquid oxygen tank on the third stage had prevented third-stage engine ignition. The spacecraft broke up over the Pacific without reaching orbit.
Launch Vehicle: 8K78 (no. R103-26)
Spacecraft Mass: About 1,470 kg
- imaging system
- radiation detector
Siddiqi, Asif A. Deep Space Chronicle: A Chronology of Deep Space and Planetary Probes 1958-2000, NASA, 2002.
|
| উৎক্ষেপণ তারিখ || ১০ এপ্রিল, ১৯৬৫ |
| উৎক্ষেপণ স্থান || বাঁকোপর্দোরস্থ কাজাখস্তান, রাশিয়া |
উৎক্ষেপণ স্থান ১
এই অভিযানটি ছিল চাঁদে নরম অবতরণ করার জন্য সোভিয়েত প্রচেষ্টা।
কিছুই। একটি ভাইরাস জনিত ত্রুটির কারণে বুস্টার রকেট বুস্টার ইঞ্জিন চালু করতে পারেনি। মহাকাশযান ভেঙে পড়ে প্রশান্ত মহাসাগরে বিধ্বস্ত হয় কক্ষপথ পৌঁছানোর আগেই.
১০ এপ্রিল ১৯৬৫: উৎক্ষেপণ
এটি ছিল সোভিয়েতদের দ্বারা টানা সপ্তম চন্দ্র অবতরণ ব্যর্থতা। এই মিশনে ইঞ্জিনিয়াররা সমস্যাযুক্ত আই-১০০ নির্দেশিকা ব্যবস্থাকে পুনরায় ডিজাইন করেছিলেন যা আগের বেশিরভাগ ব্যর্থতার কারণ হয়েছিল।
পূর্বে, আই-১০০ ইউনিট ব্লোক এল আপার স্টেজ এবং মহাকাশযানকেও নিয়ন্ত্রণ করেছিল। এই মিশনে (এবং পরবর্তীতে লুনাসে) চতুর্থ পর্যায়ে এবং ইয়ে-৬ মহাকাশযানে আলাদা আলাদা ব্যবস্থা ছিল.
দুর্ভাগ্যবশত এই প্রোব আর পৃথিবী কক্ষপথে পৌছায়নি.উৎক্ষেপণ এর সময় নাইট্রোজেনের পাইপ ড্যাশ টাইমারে তৃতীয় পর্যায়ে ইঞ্জিন চালু করতে সমস্যা হওয়ায় তৃতীয় পর্যায়ের ইঞ্জিন প্রজ্জ্বলন হয়নি. মহাকাশযানটি কক্ষপথে না পৌঁছে প্রশান্ত মহাসাগরে ভেঙ্গে যায়।
উৎক্ষেপণ যান: ৮কে৭৮ (না। আর১০৩-২৬)
মহাকাশচারী বস্তু: প্রায় ১,৪৭০ কেজি
- ইমেজিং সিস্টেম
- রেডিয়েশন ডিটেক্টর
সিদ্দিকী, আসিফ এ। গভীর মহাকাশ ক্রনিকল: একটি গভীর মহাকাশ ও গ্রহ অনুসন্ধান 1958-2000, নাসা, 2002।
|
<urn:uuid:8952b85a-20b4-40b4-95af-e0ddadcdd9ff>
|
Watch the Diminished 7 Arpeggios online guitar lesson by Brad Carlton from Guitar Lab: Latin Rock Lead
This lesson is devoted exclusively to the B7b9 arpeggio. The formula for this arpeggio is: 1, 3, 5, b7, b9. Another way of viewing this chord is to think of it as a diminished seventh chord built off of the 3, 5, b7 or b9. I will demonstrate how to use this when playing over the progression. Be sure to explore melodic patterns as applied to the diminished seventh arpeggio.
|
অনলাইনে গিটারল্যাবের ব্রাড কার্লটনের কাছ থেকে ৭টি আর্পেজিয়াম পাঠ শিখুন গিটার ল্যাব থেকে: ল্যাটিন রক লিড
এই পাঠটি শুধুমাত্র বি৭বি৯ আর্পেজিয়ামে। এই আর্পেজিয়ামের সূত্র হলো: ১, ৩, ৫, বি৭, বি৯, ৯। এই কর্ডকে অন্য একটি দৃষ্টিতে দেখার উপায় হচ্ছে একে ৩, ৫, বি৭, বা বি৯ এর উপরে নির্মিত সপ্তম কর্ড হিসেবে বিবেচনা করা। আমি দেখাবো কিভাবে অগ্রগতিতে বাজানোর সময় এটি ব্যবহার করতে হয়। হ্রাসকৃত সপ্তম আর্পেজিয়োতে প্রয়োগকৃত মেলোডিক প্যাটার্ন অন্বেষণ করতে ভুলবেন না।
|
<urn:uuid:4a3cbb73-63a6-4cfb-b0af-220b21fe63de>
|
Corn pollen deposition on milkweeds in and near cornfieldsProceedings of the National Academy of Sciences USA
AbstractThe density of corn pollen on leaves of milkweed plants inside and outside of cornfields was measured in several studies from different localities. The purpose was to obtain a representative picture of naturally occurring pollen densities to provide a perspective for laboratory and field studies of monarch larvae feeding on milkweed leaves with Bt corn pollen. Pollen density was highest (average 170.6 grains per cm2) inside the cornfield and was progressively lower from the field edge outward, falling to 14.2 grains per cm2 at 2 m. Inside the cornfield, and for each distance from the field edge, a frequency distribution is presented showing the proportion of leaf samples with different pollen densities. Inside cornfields, 95% of leaf samples had pollen densities below 600 grains per cm2 and the highest pollen density observed was 1400 grains per cm2, which occurred in a study with a rainless anthesis period. All other studies had rainfall events during the anthesis period. A single rain event can remove 54–86% of the pollen on leaves. Leaves on the upper portion of milkweed plants, where young monarch larvae tend to feed, had only 30–50% of the pollen density levels of middle leaves.
RightsWorks produced by employees of the U.S. Government as part of their official duties are not copyrighted within the U.S. The content of this document is not copyrighted.
Copyright OwnerNational Academy of Sciences
Citation InformationJohn M. Pleasants, Richard L. Hellmich, Galen P. Dively, Mark K. Sears, et al.. "Corn pollen deposition on milkweeds in and near cornfields" Proceedings of the National Academy of Sciences USA Vol. 98 Iss. 21 (2001) p. 11919 - 11924
Available at: http://works.bepress.com/richard_hellmich/3/
|
কর্ন স্পোর ফসলের উপর মাটিতে ও ভুট্টার কাছাকাছি কর্নফ্লাওয়ারের জমা ঘনত্ব আমেরিকার ন্যাশনাল অ্যাকাডেমি অব সায়েন্সেসএর উইণ্ডো উদ্দেশ্য ছিল প্রাকৃতিভাবে পরাগ আদান প্রদানের মাধ্যমে প্রাকৃতিক প্রজননকৃত মৌমাছির ঘনত্ব পরিমাপ করা যাতে মৌমাছি খাদ্য সংগ্রহের সময় তাদের মধুতে একটি জৈবনিক রাসায়ণিক পদার্থ পাওয়া যায়, যা কিনা বিট কর্ন পরাগ দ্বারা। শস্যক্ষেত্রের ভেতরে পরাগরেণুর সর্বোচ্চ (গড় ১৭০.৬ ঘনমিটার) উপস্থিতি ছিল এবং শস্যক্ষেত্র প্রান্ত থেকে বাইরের দিকে কম ছিল যা প্রতি বর্গমিটারে ১৪.২ ঘনমিটার হারে ২ মিটার পর্যন্ত নিচু হয়ে ছিল। শস্যখেতের ভেতরে এবং ক্ষেত্র থেকে দূরে দূরত্ব অনুযায়ী একটি করে ফলভিত্তিক জনসংখ্যার বিভাজন করে বিভিন্ন ঘনত্বে উপস্থিত পাতার শতাংশের অনুপাত দেখানো হয়। কর্নফিলারের অভ্যন্তরে উদ্ভিদের পাতার ৯৫% থেকে ৬০০ বর্গগ্রামের কম পরাগ ঘনত্ব পাওয়া গেছে এবং সবচেয়ে বেশী পরাগ ঘনত্ব দেখা গেছে ১৪০০ বর্গগ্রাম প্রতি সেমি২ এ, যা একটি বৃষ্টিরবিহীন অ্যান্ট্রেস্ট্রেশন পিরিয়ডের মধ্যে ঘটেছিল। বাকি সব গবেষণাতেই অ্যান্ট্রেস্ট্রেশন পিরিয়ড চলাকালীন বৃষ্টিপাত ঘটেছিল। একক বৃষ্টির ঘটনা ৫৪–৮৬% পরাগ অপসারণ করতে পারে যা কলমীপোকার পাতার উপরিভাগে থাকে। বীজজাতীয় উদ্ভিদের উপরের দিকের, যেখানে জলজ ব্রাক্টেরিয়াম কমে গিয়ে কুঁড়ি জন্মে, সেখানে উঠতি গাছের কীড়াগুলো, মধ্যপাতায় মাত্র ৩০-৫০% পরাগ উপস্থিতির পরিমাণ থাকে।
অধিকারওয়ার্কস মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কর্মচারীদের দ্বারা উৎপাদিত। সরকার হিসাবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সরকারী কর্তব্যের অংশ কপিরাইটযুক্ত নয়। এই নথির সামগ্রী কপিরাইটযুক্ত নয়।
শিরোনাম তথ্যসূত্র
উদ্ধৃতি তথ্য
নাম: জন এম। প্লিজান্ট, রিচার্ড এল। হেল্মিচ, গ্যালেন পি। দিভালি, মার্ক কে। সিয়ার্স, ইত্যাদি।
# জানুয়ারি ১, ২০২৩
# ইনকর্পোরেটেড "কর্নপ্রুফ পরাগরেণু ভুট্টার খেত ও খড়ের গাদায়" কার্যপ্রণালী মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ন্যাশনাল একাডেমি অব সায়েন্সেস-এর পত্রিকা ২০০১-এর ২১ (২০০১) পৃ. ১১৯১৯—১১৯২৪
পাওয়া যাচ্ছে http://works.bepress.com/rich_hellmich/3/
|
<urn:uuid:1d790fb1-90b7-4ad8-ad53-446ffd87820c>
|
That’s why researchers at Massachusetts Institute of Engineering have devised a tether system that is intended to wrap completely around an asteroid. It would let astronauts explore the surface of the asteroid without risk of getting hurled into space. The researchers envision a rocket deploying a spool of rope as it flew around the asteroid. When the craft reaches the starting point, a space explorer would form a loop in the rope and tighten it on. The inventors admit that the asteroid’s surface might not let a rope pass around it and slide easily, thus preventing walking. But, they argue, it would at least give astronauts something to hold on to as they explore the asteroid.
Scanning for ideas: Don’t Visit an Asteroid Without This
It might be hard to stroll across an asteroid without inadvertently kicking yourself free of its miniscule gravitational field.
|
এ কারণেই ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অব ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের গবেষকরা একটি দড়ি তৈরির ব্যবস্থা উদ্ভাবন করেছেন যা উদ্দেশ্য হল একটি গ্রহাণুর চারপাশ পেঁচিয়ে ফেলা। এটি মহাকাশ থেকে ছিটকে পড়তে হবে না এই কারণে মহাকাশচারীদেরকে গ্রহাণুটির পৃষ্ঠতল অন্বেষণ করতে দেবে। গবেষকেরা একটি রকেটে করে উড়ে যাওয়া একটি গ্রহাণুর চারপাশে একটি দড়ি দিয়ে একটি স্পুলে কল্পনা করেন। যখন যানটির প্রারম্ভ বিন্দুতে পৌঁছে যাবে তখন একজন মহাকাশ অভিযাত্রী গ্রহাণুটির চারপাশে একটি দড়ি দিয়ে একটি লুপ তৈরি করবেন এবং তা শক্ত করে বাঁধবেন। উদ্ভাবকরা স্বীকার করেন যে গ্রহাণুটির উপরিভাগ হয়তো এর চারপাশে একটি দড়ি যেতে দেবে না এবং সহজে পিছলে যেতে দেবে না, ফলে হাঁটা যাবে না। কিন্তু, তারা যুক্তি দেন, এটি অন্তত নভোচারীদেরকে গ্রহাণুটি অনুসন্ধান করার সময় কিছু ধরে রাখতে সাহায্য করবে।
আইডিয়া স্ক্যানিং: এই গ্রহাণুটি পরিদর্শন করবেন না বিনা এই
ভুল করেও আপনি এটির ছোট মহাকর্ষীয় ক্ষেত্র থেকে নিজেকে মুক্ত না করে একটি গ্রহাণু ভ্রমণ করা কঠিন হতে পারে।
|
<urn:uuid:40807611-3601-41aa-9d23-aa3f4943e6c8>
|
We live in a world that is connected with technology. When was the last time you left home without your cellphone, didn’t watch TV or log onto your computer to check your emails? Chances are not very long. Although technology has it’s benefits, it also effects peoples communication skills and they socialize all together. It leads to a lack of emotion, ignorance of personal space, a absence of intimacy.
Ways technology can BENEFIT communication
1. In the business world – business people are able to conduct most of their work from the comfort of their own offices. Computers make it possible to share information and undergo transactions between companies. Telephones allow businesses to stay in constant touch and people are now able to make purchases by the click of a button or by making a simple phone call.
2. Education – technology is increasingly being used inside and outside the classroom. It is being used in innovative ways in order to aide in teaching. The internet, for example, is being used to give out grades, assignments and even lessons.
Ways technology can HARM communication
1. A person can very easily become addicted to the internet. It is a powerful tool that allows people to stay in constant contact. Through the internet people are able to play online games, communicate via social media sites and share whatever they please. Internet addiction can lead to many strains in relationships. Such as those between children and their families. A child can spend countless hours on a computer, all the while the child may be communicating with friends, but no real socializing is being accomplished. All the time spent on a computer takes away from family time as well as physical and other engaging activities. A study found that increased use of the internet led to loneliness and inhibited ability to manage time. Thus, it’s important to limit your time spent on the internet.
2. Technology can also affect romantic relationships. Studies have shown that couples who discuss serious matters over the phone are less likely to maintain their relationship.
Technology will continue to maintain a key role in society. Although it can come with many benefits, we must make sure to use it carefully and in moderation.
|
আমরা এমন এক পৃথিবীতে বাস করি, যা প্রযুক্তির সাথে যুক্ত। সর্বশেষ কবে বাড়ি থেকে ফোনকল করে বের হয়েছেন, টিভি দেখেননি কিংবা ই-মেইল চেক করতে কম্পিউটারে ঢুকেননি? সম্ভাবনা খুব বেশি নয়। যদিও প্রযুক্তির ইতিবাচক দিক রয়েছে, এটি মানুষের যোগাযোগের দক্ষতাগুলিকেও প্রভাবিত করে এবং তারা সবাই একসাথে সামাজিকীকরণও করে। এটি আবেগ, ব্যক্তিগত স্থানের অজ্ঞতা, অন্তরঙ্গতার অভাব।
কীভাবে প্রযুক্তি যোগাযোগের ইতিবাচক দিক হতে পারে
১. ব্যবসায় বিশ্বে - ব্যবসায়ী লোকেরা তাদের বেশিরভাগ কাজ তাদের অফিস থেকে প্রায় সম্পূর্ণ করতে পারে। কম্পিউটারগুলি কোম্পানির মধ্যে তথ্য ভাগ করে নেওয়া এবং লেনদেনের অনুমতি দেয়। টেলিফোনগুলি ব্যবসা-বাণিজ্যকে নিয়মিত সংস্পর্শে থাকতে দেয় এবং মানুষ এখন একটি বোতাম টিপ দিয়ে বা একটি সাধারণ ফোন কল করে কেনাকাটা করতে পারে।
২. শিক্ষা - শ্রেণিকক্ষের ভিতরে এবং বাইরে প্রযুক্তি দিন দিন ব্যবহৃত হচ্ছে। শেখাকে সহজ করতে তা উদ্ভাবনী উপায়ে ব্যবহার করা হচ্ছে। ইন্টারনেট ব্যবহার করে নম্বর প্রদান, অ্যাসাইনমেন্ট এমনকি পাঠদান করা হচ্ছে।
প্রযুক্তি যেভাবে যোগাযোগে ব্যাঘাত ঘটায়
১. একজন ব্যক্তি খুব সহজেই ইন্টারনেটের প্রতি আসক্ত হয়ে যেতে পারেন। এটি একটি শক্তিশালী সরঞ্জাম যা মানুষকে ক্রমাগত যোগাযোগ থাকতে দেয়। ইন্টারনেটের মাধ্যমে মানুষ অনলাইন গেম খেলতে, সামাজিক মিডিয়ার সাইট ব্যবহার করে যোগাযোগ করতে এবং তারা যা চায় তা ভাগ করতে সক্ষম। ইন্টারনেট আসক্তি সম্পর্কের অনেক টানাপড়েনের কারণ হতে পারে। যেমন সন্তানের সাথে তাদের পরিবারের। একটি শিশু কম্পিউটারে অগণিত ঘন্টা ব্যয় করতে পারে, সমস্ত সময় শিশু বন্ধুদের সাথে যোগাযোগ করতে পারে, কিন্তু প্রকৃত সামাজিকীকরণ করা হচ্ছে না। কম্পিউটারে ব্যয় করা সময় পরিবারের সময় এবং শারীরিক এবং অন্যান্য কার্যকলাপের দ্বারা কেড়ে নেওয়া হয়। একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে ইন্টারনেটের ব্যবহার বাড়লে একাকীত্ব এবং সময় পরিচালনার ক্ষমতাকে বাধা দেয়। তাই ইন্টারনেটে আপনার সময় সীমিত রাখা গুরুত্বপূর্ণ।
২. প্রযুক্তি রোমান্টিক সম্পর্কও প্রভাবিত করতে পারে। গবেষণায় দেখা গেছে, ফোন করে গুরুতর বিষয় নিয়ে আলোচনা করা দম্পতিদের সম্পর্ক বজায় রাখার সম্ভাবনা কম।
প্রযুক্তি সমাজে মূল ভূমিকা পালন করে যাবে। যদিও এটি অনেক সুবিধা নিয়ে আসতে পারে, আমাদের অবশ্যই এটি যত্ন করে এবং পরিমিত ব্যবহার করতে হবে।
|
<urn:uuid:a4ffe8b3-1781-4052-a4ee-cc965929b466>
|
This product includes 8-10 discussion questions for each chapter (all 51) of Fish In A Tree by Lynda Mullaly Hunt. Questions are based on Bloom's Taxonomy. These pages are designed for teacher/parent or discussion leader use, not as fill-ins for students. This product is editable, so feel free to modify as suits your needs. A product with these questions in worksheet format will be available for purchase soon.
NOTE: This product does not include an answer key! It will be available for purchase soon.
|
এই পণ্যটি লিন্ডা মুল্ল্যাং হান্ট দ্বারা মাছ ট্রি এর ৮-১০ টি আলোচনা প্রশ্ন প্রতিটি অধ্যায় (সব ৫১) এর জন্য। প্রশ্নগুলি ব্লুমস ট্যাক্সোনমি এর উপর ভিত্তি করে। এই পৃষ্ঠাগুলি শিক্ষক/অভিভাবক বা আলোচনা নেতাকে ব্যবহারের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, ছাত্রদের জন্য পূরণের হিসাবে নয়। এই পণ্যটি সম্পাদনাযোগ্য, তাই আপনার প্রয়োজন অনুযায়ী সম্পাদনা করতে ভুলবেন না। ওয়ার্কশিট আকারে এই প্রশ্নের সাথে একটি পণ্য শীঘ্রই ক্রয়ের জন্য উপলব্ধ হবে।
NOTE: এই পণ্যটি উত্তর ক্যালকুলেটর নেই! এটি শীঘ্রই ক্রয়ের জন্য উপলব্ধ হবে।
|
<urn:uuid:0afd76e9-6548-4475-9479-7d62daf4fe7a>
|
Driving is one of the leading causes of fatalities and injuries for most young people. That’s why it’s important to teach traffic safety tips to children and young adults, and it’s also a good idea to remind yourself of the basics as an adult. Read on to see some traffic safety tips everyone should follow.
For young children, try teaching the basics of pedestrian safety. Children should understand that traffic can hurt them, that it is very dangerous (try not to scare them, however). Teach them to look left, right, then left again when crossing to instill good habits, and make sure they always cross with an adult (if under 10 years old). Children should know to cross only at crosswalks, and to make eye contact with drivers to ensure they are seen. Most importantly, set good examples by following these rules yourself.
For teen drivers, there are a different range of things to think about. Traffic fatalities have risen significantly in the past few years, according to the NHTSA (National Highway Traffic Safety Administration). Sit down with your teens to develop a list of limitations and rules. Working collaboratively can help them to feel more invested, and it also clearly establishes rules without sounding authoritarian. Focus on the following:
- Cell phones
- Passenger distractions
Finally, consider safety tips yourself. For adults, texting is often a major issue—don’t set bad examples for others. Also, be sure to remain calm behind the wheel, as road rage can lead to speeding, distracted thoughts, and worse. Always look twice at intersections, as our brains often fail to account for bikes and motorcycles. Last but not least, stay up to date on the latest traffic laws (cell phone rules, for example).
Safe driving from Olathe Ford!
|
বেশিরভাগ তরুণ প্রজন্মের জন্য গাড়ি চালানো হল মৃত্যুর এবং আঘাতের অন্যতম প্রধান কারণ। তাই তাই বাচ্চাদের এবং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের ট্র্যাফিক নিরাপত্তা সংক্রান্ত টিপস শেখানো গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে নিজেকে মৌলিক বিষয়গুলি মনে করিয়ে দেওয়া ভাল। প্রত্যেককে অনুসরণ করা উচিত এমন কয়েকটি ট্র্যাফিক সুরক্ষা টিপস সম্পর্কে জানতে পড়ুন।
বাচ্চাদের জন্য পথচারী সুরক্ষার বুনিয়াদি শেখানো চেষ্টা করুন। বাচ্চারা বুঝতে পারবে যে ট্র্যাফিক তাদের আঘাত করতে পারে, এটি খুব বিপজ্জনক (তাদের ভয় না পেতে চেষ্টা করুন, তবে) । তাদের বাম দিকে, ডানদিকে, আবার যখন তারা অতিক্রম করে তখন ভালো অভ্যাসগুলি প্রবেশ করানোর জন্য তাদের প্রতি নজর রাখতে হবে এবং নিশ্চিত করুন যে তারা সর্বদা পথচারীদের সাথে পারাপার করে (যদি ১০ বছরের কম বয়সী শিশু) এবং চালকদের চোখের যোগাযোগ করতে হবে যাতে তারা দেখতে পায়। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এই নিয়মগুলি অনুসরণ করে ভাল উদাহরণ স্থাপন করুন।
কিশোর চালকদের জন্য, এই বিষয়ে চিন্তা করার জন্য আলাদা আলাদা জিনিস আছে। গত কয়েক বছরে ট্রাফিক মৃত্যুর সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বেড়েছে, এনএইচটিএএস (জাতীয় হাইওয়ে ট্র্যাফিক সেফটি অ্যাডমিনিস্ট্রেশন) -এর মতে। সীমাবদ্ধতা এবং নিয়মাবলীর একটি তালিকা বিকাশ করতে আপনার কিশোর-কিশোরীদের সাথে বসুন। একসাথে কাজ করা তাদের আরও বেশি বিনিয়োগ করতে সাহায্য করতে পারে এবং এটি কর্তৃত্ববাদী না শোনাও স্পষ্টভাবে নিয়মগুলি প্রতিষ্ঠিত করে। নিম্নলিখিত উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন:
- সেলফোন
- যাত্রী বিক্ষেপ
অবশেষে, নিজের সুরক্ষার টিপসটি নিয়ে নিজেকে বিবেচনা করুন। প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, টেক্সটিং প্রায়শই একটি প্রধান সমস্যা- অন্যদের জন্য খারাপ উদাহরণ স্থাপন করবেন না। এছাড়াও, ড্রাইভিং থেকে শান্ত থাকুন, যেহেতু রাস্তার রাগ দ্রুত গতির, বিভ্রান্তিমূলক চিন্তাভাবনা এবং আরও খারাপের দিকে নিয়ে যেতে পারে। কখনও কখনও ইন্টারসেকশনগুলিতে দু'বার দৃষ্টি দিন, কারণ আমাদের মস্তিষ্ক প্রায়ই বাইক এবং মোটরসাইকেলগুলি গণনা করতে ব্যর্থ হয়। সর্বশেষ ট্রাফিক আইন সম্পর্কে সর্বশেষ অবধি থাকুন (উদাহরণস্বরূপ সেল ফোন নিয়ম)!
|
<urn:uuid:de460f16-310f-4aed-8a5c-92c29441234c>
|
By John Weier
Two years ago, when Oliver Pergams and Patricia Zaradic declared that people were forsaking U.S. national parks to play video games and surf the Net, their research sparked an intense and wide-ranging debate. Pergams and Zaradic had declared that declining per capita visits to U.S. national parks meant people were losing interest in nature and, in turn, conservation. But some doubters wondered whether it was fair for them to infer that Americans were less invested in the great outdoors simply because per capita attendance was dropping at national parks. Others argued that the attendance declines occurred not because people didn’t want to visit the parks, but because they were overcrowded and poorly maintained.
To address these critics, Pergams and his coauthor, Patricia Zaradic, went back to work. In a new paper in Proceedings of the National Academy of Sciences, they take their original analysis a step further, using a broader swath of data to show that people are indeed taking fewer trips to nature reserves and participating in fewer outdoor activities. The implication is that the public’s appreciation of nature is diminishing and that this could hamper future conservation efforts.
A professor at the University of Illinois in Chicago, Pergams has been examining Americans’ rapport with nature for nearly a decade. In their 2006 paper in the Journal of Environmental Management, he and Zaradic detailed a 16-year drop (1987–2003) in per capita visits to U.S. national parks. In search of a cause, they found a strong correlation between the declining visits and the increasing hours Americans devote to electronic media.
Pergams and Zaradic’s new research takes this analysis a step further. Instead of relying only on national park numbers, they tracked down attendance records for U.S. national forests, Bureau of Land Management areas, and state parks. They also ferreted out information on camping, hunting, and other activities and looked into park visitation in Spain and Japan.
What they found is that, on average, people are spending less time on nearly all these outlets. For example, U.S. participation in activities such as fishing and duck hunting has seen a per capita decline of one percent per year for at least 25 years. Meanwhile, state parks have experienced per capita attendance drops that, on a percentage basis, are similar to those occurring at national parks. And the trend extends beyond America’s borders: since 1991, per capita attendance at Japanese national parks has fallen by nearly the same percentage as at U.S. parks.
Meanwhile, people have been flocking to electronic activities, and Pergams believes the virtual world is what’s drawing people away from nature. His logic relies on the assumption that people regard conservation and outdoor recreation as luxury items that compete with video games and the Internet for people’s excess time. It follows that individuals who devote more time and resources to electronic media will have fewer resources to spend on outdoor activities.
The long-term consequence could be that natural areas are even more threatened than many now believe. As children spend less time outside, Pergams fears, they will become less interested in saving the great outdoors—an idea supported by several psychology studies. “If humans continue to become more disassociated with nature, we can only expect them to increase their destructive behavior [toward nature] and decrease their support of conservation efforts,” he said.
Pergams, O.R.W. and P.A. Zaradic. 2008. Evidence for a fundamental and pervasive shift away from nature-based recreation. Proceedings of the National Academy of Sciences 105(7):2295-2300.
Photo: ©Nathan Watkins/iStock.com
|
জন ওয়েয়ার
দুই বছর আগে, অলিভার পেরেগাম এবং প্যাট্রিসিয়া জারাডিক যখন ঘোষণা করেন যে মানুষ মার্কিন জাতীয় উদ্যানগুলি ছেড়ে দিচ্ছে ভিডিও গেম এবং সার্ফ নেট খেলতে, তাদের গবেষণা তীব্র ও ব্যাপক বিতর্ক শুরু হয়। পেরেগাম এবং জারাডিক ঘোষণা করেছিলেন যে ইউএসএতে পাবার্জাস পিটিটস পরিদর্শন হ্রাস পাচ্ছে। জাতীয় উদ্যানগুলো মানে মানুষ প্রকৃতি সম্পর্কে আগ্রহ হারিয়ে ফেলছিল এবং ফলস্বরূপ সংরক্ষণেও নিয়োজিত হয়ে পড়ছিল। কিন্তু কিছু সন্দেহবাদী প্রশ্ন করেছিল যে ন্যাশনাল পার্কে মানুষের উপস্থিতি কমে যাবার কারণে আমেরিকানরা কম বিনিয়োগ করছে কিনা। অন্যরা যুক্তি দেখান যে পার্কে মানুষের আসতে না চাওয়ার কারণে নয়, বরং তারা অতিরিক্ত লোক এবং খারাপভাবে রক্ষণাবেক্ষণে থাকার কারণে এই উপস্থিতি হ্রাস পায়।
এই সমালোচকদের মোকাবেলা করার জন্য, পেরগম এবং তাঁর সহযোগী, প্যাট্রিসিয়া জারাডিক, কাজে ফিরে যান। প্রোসিডিংস অব দ্য ন্যাশনাল অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেস-এ একটি নতুন প্রবন্ধে, তারা তাদের মূল বিশ্লেষণকে আরও এক ধাপ এগিয়ে নিয়ে, আরও বিস্তৃত তথ্যের একটি ক্ষেত্র ব্যবহার করে দেখিয়েছেন যে, মানুষ প্রকৃতপক্ষে প্রকৃতি সংরক্ষণাগারে যাওয়া কম করেন এবং কম বহিরাঙ্গন কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করেন। এর অর্থ জনসাধারণের প্রকৃতির প্রতি উপলব্ধি হ্রাস পাচ্ছে এবং এটি ভবিষ্যতে সংরক্ষণের প্রচেষ্টাকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে।
শিকাগোর ইলিনয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক পারগাম প্রায় এক দশক ধরে প্রকৃতির সাথে আমেরিকানদের সম্পর্ক পরীক্ষা করে আসছেন। জারিদাদ ও তাদের ২০০৬ সালের গবেষণাপত্রে জাতীয় উদ্যানে মাথাপিছু পরিদর্শন ১৬ বছর পিছিয়ে পড়ার (১৯৮৭–২০০৩) বিবরণ দেন। এর কারণ খুঁজতে গিয়ে তারা দেখলেন, কম আসা-যাওয়া এবং ইলেকট্রনিক মিডিয়ায় মার্কিনদের আগ্রহী হতে থাকার মধ্যে একটা শক্তিশালী সম্পর্ক রয়েছে।
পারগাম ও জারাদিদের নতুন গবেষণা এই বিশ্লেষণকে আরও এক ধাপ এগিয়ে নেয়। তারা শুধু ন্যাশনাল পার্কের সংখ্যার ওপর নির্ভর না করে ইউএস- এর উপস্থিতির রেকর্ডও খুঁজে বের করেন। জাতীয় বন, ভূমি ব্যবস্থাপনা এলাকা, এবং স্টেট পার্ক। তারা আরও তথ্য সংগ্রহ করেছিল ক্যাম্পিং, শিকার এবং অন্যান্য কার্যকলাপ সম্পর্কে এবং স্পেন এবং জাপানে উদ্যান পরিদর্শনের সন্ধান করেছিল।
তারা যা খুঁজে পেয়েছিল তা হল যে, গড়ে, মানুষ প্রায় এই সমস্ত আউটলেটগুলিতে কম সময় ব্যয় করছে। উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন মাছ ধরা এবং হাঁস শিকারের মত কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতে কমপক্ষে ২৫ বছর প্রতি বছর এক শতাংশ কমে গেছে। এদিকে, রাজ্য উদ্যানগুলির মাথাপিছু উপস্থিতি হ্রাস পেয়েছে যা শতাংশ অনুযায়ী জাতীয় উদ্যানগুলির তুলনায় বেশি। এবং প্রবণতা আমেরিকার সীমানা ছাড়িয়ে যায়: 1991 সাল থেকে, জাপানি জাতীয় উদ্যানগুলির মাথাপিছু উপস্থিতির হার মার্কিন উদ্যানের তুলনায় প্রায় একই শতাংশ হ্রাস পেয়েছে।
ইতিমধ্যে, লোকেরা ইলেকট্রনিক ক্রিয়াকলাপে ভিড় করছে এবং পেরগামস বিশ্বাস করে যে ভার্চুয়াল বিশ্বই মানুষকে প্রকৃতির কাছ থেকে আকর্ষণ করছে। তাঁর যুক্তিবিন্যাস এই অনুমানের ওপর নির্ভর করে যে মানুষ সংরক্ষিত এবং বাইরের বিনোদনমূলক বিনোদনকে বিলাস দ্রব্য হিসাবে বিবেচনা করে যা ভিডিও গেম ও ইন্টারনেটের জন্য মানুষের অতিরিক্ত সময়ের প্রতিযোগিতা করে। এটা অনুসরণ করে যে ইলেকট্রনিক মিডিয়াতে আরো সময় এবং সম্পদ নিবেদিত ব্যক্তিরা আউটডোর কার্যকলাপ ব্যয় তুলনায় কম সম্পদ থাকবে।
দীর্ঘমেয়াদী ফলাফল অনেক এখন বিশ্বাস করেন চেয়ে অনেক বেশি প্রাকৃতিক এলাকায় ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে। শিশুদের যেহেতু বাইরে কম সময় কাটে, তাই পেরগামসের ভয় হয় যে তারা বিশাল ব্যারের সংরক্ষণে কম আগ্রহী হয়ে উঠবে - যা একটি মনস্তাত্ত্বিক গবেষণায় সমর্থিত। "যদি মানুষ প্রকৃতির সাথে আরও বেশি বিচ্ছিন্ন হতে থাকে, আমরা কেবল আশা করতে পারি যে তারা তাদের ধ্বংসাত্মক আচরণ [প্রকৃতির] বৃদ্ধি করবে এবং সংরক্ষণের প্রচেষ্টাকে সমর্থন কমিয়ে আনবে," তিনি বলেছেন।
পারগমস, ও.আর.ডাব্লু এবং পিএ জারাদিদ। ২০০৮। প্রকৃতির ভিত্তিক বিনোদন থেকে দূরে একটি মৌলিক এবং পরিব্যাপ্ত পরিবর্তন প্রমাণের জন্য। ন্যাশনাল একাডেমি অব সায়েন্সেসের কার্যধারা ১০৫(৭):২২৯৫-২৩০০.
ছবি : এনথন ওয়াটকিন্স/ স্টক.কম আইনস্টান.
ছবি : ফাইল/ প্রথম আলো
|
<urn:uuid:3167cdd2-395e-48ee-ac60-1c4d8548a19c>
|
The spinal canal is the space within the spinal column. The delicate spinal cord and nerves extend through this space. If your spinal canal is narrower than usual, you have a condition called spinal stenosis. You may need to see a spine doctor serving Miami to get an official diagnosis, and to learn about your treatment options.
Watch this video to compare your symptoms to the typical symptoms that occur with spinal stenosis. This professor of orthopedic surgery explains that myelopathy occurs when spinal stenosis causes compression of the spinal cord. This can cause debilitating symptoms, such as fine motor skill impairment, decreased coordination, and balance problems. Without treatment, myelopathy can result in severe complications, including paralysis. If spinal stenosis causes the compression of the nerve roots, it is known as radiculopathy. Some symptoms of radiculopathy are pain, numbness, weakness, and tingling that extends down the arm and into the hand.
|
স্পাইনাল ক্যানাল হলো মেরুদণ্ডের মাঝের জায়গা। এই জায়গা দিয়ে সূক্ষ্ম সূক্ষ্ম স্পাইনাল কর্ড ও স্নায়ু বিস্তৃত। সাধারণ তুলনায় সংকীর্ণ হলে স্পাইনাল স্টেনোসিস নামে একটা রোগ হয়। আপনার উপসর্গগুলি মায়ামির জন্য একটি আনুষ্ঠানিক নির্ণয় দেখার প্রয়োজন হতে পারে, এবং আপনার চিকিৎসা বিকল্পগুলি সম্পর্কে জানতে।
এই ভিডিওটি দেখুন যাতে সাধারণ উপসর্গগুলির সাথে ঘটে যাওয়া যে কোন উপসর্গের সাথে আপনার উপসর্গগুলি তুলনা করা যায়। অর্থোপেডিক সার্জারির এই অধ্যাপক ব্যাখ্যা করেন যে, মাইলোক্লিপিজ তন্তু মেরুদণ্ডে সংকোচন ঘটায় তখনি মাইলোক্লিপিস হয়। এতে মেরুদণ্ডে সহজ সঞ্চালনের অভাব, সমন্বয়হীনতা, এবং ভারসাম্য সমস্যা দেখা দিতে পারে। চিকিৎসা না করা হলে মাইলোক্লিপিস পক্ষাঘাতগ্রস্ত হয়ে পড়ার মতো গুরুতর জটিলতা তৈরি করতে পারে। মেরূদণ্ডের সংকোচন স্নায়ুর শিকড়ের সংকোচন ঘটায়, ফলে এটি রেডিকুলোপ্যাথি নামে পরিচিত। রদ্দিকুলোপ্যাথিতে কিছু উপসর্গ হল ব্যথা, অসাড়তা, দুর্বলতা এবং হাত থেকে কব্জিতে টান।
|
<urn:uuid:c586c4f3-eb39-4b1f-8041-75766c77c903>
|
A Self-teaching IntroductionBook - 2018
This overview of cloud computing in a "self-teaching" format, contains state-of-the art chapters with tips and insights about cloud computing, its architecture, applications, information on security and privacy, and numerous case studies. It includes questions for discussion and "Cloud Computing Lab Experiments" to help in mastering its complex services and technologies. Recent research shows that cloud computing will be worth billions of dollars in new investments. Organisations are flocking to the cloud services to benefit from the elasticity, self-services, resource abundance, ubiquity, responsiveness, and cost efficiencies that it offers. Many government and private universities have already migrated to the cloud. The next wave in computing technology-- expected to usher in a new era-- will be based on cloud computing.
Publisher: Dulles, Virgina :, Mercury Learning and Information,,
Copyright Date: ©2018
Characteristics: x, 209 pages : illustrations ; 23 cm
Alternative Title: Cloud computing : an introduction
|
একটি স্ব-শিক্ষা ভূমিকা বই - 2018
একটি "স্ব-শিক্ষা" আকারে ক্লাউড কম্পিউটিং সম্পর্কে এই ওভারভিউতে, ক্লাউড কম্পিউটিং, এর আর্কিটেকচার, অ্যাপ্লিকেশন, নিরাপত্তা ও গোপনীয়তার সুরক্ষা এবং অসংখ্য কেস স্টাডি সহ আধুনিক অধ্যায় রয়েছে। এতে আলোচনার জন্য প্রশ্ন রয়েছে এবং "ক্লাউড কম্পিউটিং ল্যাব এক্সপেরিমেন্ট" রয়েছে, যাতে এর জটিল পরিষেবা এবং প্রযুক্তি আয়ত্ত করার ক্ষেত্রে দক্ষতা অর্জন করা যায়। সাম্প্রতিক গবেষণায় দেখা গেছে যে নতুন নতুন বিনিয়োগগুলিতে ক্লাউড কম্পিউটিং বিলিয়ন বিলিয়ন ডলারের হবে। সংস্থাগুলি ক্লাউড পরিষেবাদি থেকে আকৃষ্ট হয়ে উঠছে, যা অস্থিরতা, স্বনির্ভরতা, সম্পদের প্রাচুর্য, সর্বব্যাপী, প্রতিক্রিয়াশীলতা এবং খরচ দক্ষতা প্রদান করে যা তারা প্রদান করে। অনেক সরকারী ও বেসরকারী বিশ্ববিদ্যালয় ইতোমধ্যে ক্লাউড-এ চলে গেছে। কম্পিউটিং প্রযুক্তির পরবর্তী তরঙ্গ-- ক্লাউড কম্পিউটিং ভিত্তিক নতুন যুগ আনবে বলে আশা করা হচ্ছে।
প্রকাশক: দুলেটস, ভার্জিন.: মারবি লার্নিং অ্যান্ড ইনফরমেশন,
কপিরাইটের তারিখ: ©2018
বৈশিষ্ট্য: x, 209 পৃষ্ঠা : চিত্রণ ; 23 সেমি
বিকল্প শিরোনাম: ক্লাউড কম্পিউটিংঃ একটি ভূমিকা
|
<urn:uuid:ee92f543-ef2b-4565-8f72-79a2692fdb7f>
|
Sungai Mati was named in such a way (dead river) is due to its nature of being an ox-bow lake. It formed or breakaway from main river of Muar River. The "breakaway" cause by a massive flood in early 1900s (not traceable). Before the breakaway Sungai Mati was on the Muar river bank (northern bank) and was a river port.
Before the breakaway Sungai Mati was named 'li hong kang' 利丰港. It means a prosperous port. Until now, the Chinese community still using the same name, which carries both extreme meaning. In fact it was an inland/river port. Muar River and Pahang River in combination was a very important east-west crossing route for traditional river transport. The route called "Laluan Penarikan", which is documented and available in Malaysia secondary history text. The piece of land surrounded by the ex-bow lake and Muar River in combination is called Pulau Penarik.
In early 1970s, there were some remaining traces of the river port. There was landing of jetty at the end of Jalan Raja, the current location of bridge linking Sungai Mati and Pulau Penarik. On the current badminton and tennis court on the left of Jalan Raja, diagonally opposite incumbent Johor Menteri Besar resident, were old warehouses.
It was a recommended to rename the Sungai Mati into Sungai Penarik or Sungai Serom while retaining the Chinese version of it went unheard by the authorities. Hopefully with it integration into new Ledang District, the new authority may look into this seriously.
|This Johor location article is a stub. You can help Wikipedia by expanding it.|
|
মাউন্ট মানগেইএর নামের ক্ষেত্রে, এটি এমন ছিল যে তার প্রকৃতি একটি গরু-খুর হ্রদ হওয়ায়। এটি মুয়ার নদী এর মূল নদী থেকে আলাদা হয়ে বা আলাদা হয়ে গঠিত হয়েছিল। ১৯০০ এর দশকের শুরুতে ব্যাপক বন্যার কারণে "বিচ্ছেদ" কারণটি খুঁজে পাওয়া যায় না। বিচ্ছেদ আগে সুঙ্গাই মাট্টি ছিল মুয়ার নদীর তীরে (উত্তর তীরে) এবং একটি নদী বন্দর।
বিচ্ছেদ আগে সুঙ্গাই মাট্টি নাম ছিল 'লি হং ক্যাং' অগ্নিকাণ্ডের। এর অর্থ একটি সমৃদ্ধ বন্দর। চীনারা এখনও একই নামে ব্যবহার করে যা চরম অর্থ বহন করে। প্রকৃতপক্ষে এটি একটি অভ্যন্তরীণ/নদীর বন্দর ছিল। মুয়ার নদী এবং পাহাং নদী একত্রে ঐতিহ্যবাহী নদী পরিবহনের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ পূর্ব-পশ্চিম পারাপারের পথ ছিল। পথটি "লুয়ালান পেনিরিকান" নামে পরিচিত, যা মালয়েশিয়ায় মাধ্যমিক ইতিহাস গ্রন্থে লিপিবদ্ধ এবং উপলব্ধ। প্রশস্ত ও মুয়ারঝা হ্রদ ও মুয়ার নদী বেষ্টিত জমিটি পুলাউ পেনারিকের নামে নামকরণ করা হয়েছে.
১৯৭০ দশকের গোড়ার দিকে, নদী বন্দরের কিছু বাকি ছিল। জালের রাজা ঘাটের শেষে জেটি ছিল, বর্তমান স্থানে সুঙ্গাই মাট্টি ও পুলাউ পেনারের সাথে সেতুর সংযোগ। জালান রাজার বাম দিকের বর্তমান ব্যাডমিন্টন ও টেনিস কোর্টে, ডান দিকের বর্তমান জোহর মেনারি বাসার বাসিন্দা, পুরাতন গুদাম ছিল.
এটি একটি সুপারিশ ছিল, এর চীনা সংস্করণ বজায় রাখার সময়, এর চাইনিজ সংস্করণটি কর্তৃপক্ষ দ্বারা শোনা হয়নি। আশা করছি নতুন লিডাং জেলার সাথে এর সমন্বয় নতুন কতৃপক্ষ গুরুত্ব দিয়ে দেখবে।
|এই জোহর অবস্থান নিবন্ধটি একটি স্ট্যাপ। আপনি সাহায্য করে উইকিপিডিয়া কে সাহায্য করতে পারেন।|
|
<urn:uuid:c12a0081-9358-408c-81ad-f507a9fe05f2>
|
This week you will only need to post an original post (don't worry about replies for this week only). Please provide detailed answers for the following questions:
A. In your own words describe each of the four forces of evolution, what you understand from them.
B. Why is the incidence of sickle-cell anemia an excellent example of a "balanced polymorphism," in which two or more alleles are maintained by natural selection in a population?
C. Why is a frameshift mutation far more likely to lead to a defective protein compared with a point mutation?
D. Explain how the founders effect can lead to a descendant population that differs greatly from its parent population over a relatively short period of time?
Some advice: while you will be using the book and internet for your answers, cite when needed, and make the posts your own. The temptation to plagerize and copy will be especially high this week. DO NOT DO IT.
No down payment i will pay at the end.
|
এই সপ্তাহের পরীক্ষায় তোমাদের শুধু first post (এ সপ্তাহের জন্য উত্তর চাইবে না) লিখতে হবে। নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখো:
A. From your own words explain the four forces of evolution each one, what you understand from them.
B. কেন সিকল-সেল অ্যানিমিয়া একটি "ভারসাম্যপূর্ণ পলিমরফিজম" এর একটি চমৎকার উদাহরণ, যেখানে দুটি বা ততোধিক অ্যালিল প্রাকৃতিক নির্বাচন দ্বারা জনসংখ্যায় রাখা হয়?
সি। কেন একটি ফ্রেমশিফট ম্যালিগন্যান্সির তুলনায় বিন্দু ম্যালিগন্যান্সের জোড়ায় জোড়ায় অনেক বেশি সম্ভাবনা থাকে?
ডি। উত্তরগুলি পাওয়ার জন্য আপনি কীভাবে প্রস্তুত তা ব্যাখ্যা করুন, কীভাবে ধারণাটি আপনার কাছে পৌঁছেছে, যদি আপনি তাদের সাথে যোগাযোগ করতে ইচ্ছুক হন, বা যদি না করেন, তা ব্যাখ্যা করুন। প্রতারণা করা এবং কপি করার অভ্যাস এই সপ্তাহে বেশী হবে। না করলে করাবে না।
|
<urn:uuid:a06d12aa-5b84-4d41-a3a8-7743eaa36712>
|
The olives are soaked for 30 to 40 days in a solution of water and salt (brine.) Sometimes the olives are soaked in fresh water first before being brined.
The brine solution has to be changed frequently during that period, because the olives ferment in it. As they ferment, they create lactic acid, which helps to give brine-cured olives their typical sour taste. The olives end up with shiny, smooth surfaces.
The brining not only removes bitterness but seasons the olives as well. The olives, though, will end up saltier than Lye-Cured Olives would.
After brining, the olives are either pickled or preserved in an oil marinade.
Brine-Cured Olives cost more than Lye-Cured Olives because the process takes longer.
This is one of five possible methods for curing olives with. Curing olives draws out their bitterness. It is the first step in readying them to be used for Table Olives.
|
জলপাই ৩০ থেকে ৪০ দিন পানির সাথে জল ও লবণ (লবণ ) দ্রবণে ভিজিয়ে রাখা হয়। কখনও কখনও জলকে প্রথমে টাটকা জলে ভিজিয়ে রাখা হয় এবং তারপর জলকে সিদ্ধ করে নেওয়া হয়।
এই সময়ের মধ্যে বেইল দ্রবণটি প্রায়শই পরিবর্তন করতে হয়, কারণ জল এতে জারিত হয়। যেহেতু তারা গাঁজিয়ে ওঠে, তারা ল্যাকটিক অ্যাসিড তৈরি করে, যা ব্রাইন-আবদ্ধ জলপাইগুলিকে তাদের সাধারণ টক স্বাদ দেয়। জলপাইগুলি চকচকে, মসৃণ পৃষ্ঠের সাথে শেষ হয়।
ব্রাইন অপসারণ কেবল তিক্ততা সরিয়ে দেয় না, তবে জলপাইগুলিও মৌসুম করে। জলপাইগুলি, যদিও, লি-কেচারড জলপাইগুলির চেয়ে আরও বেশি লবণাক্ত হবে।
যখন লবণাক্ত করা হয়, জলপাইগুলি হয় মরিচানো জলপাইগুলির চেয়ে লবণাক্ত হয়।
লি-কেচারড জলপাইগুলি দাম বেশি হয় কারণ প্রক্রিয়াটি দীর্ঘ সময় নেয়।
এটি। .১ এ ওকালির জন্য সম্ভাব্য পাঁচটি উপায়ের মধ্যে এটি একটি। জলপাই নিরাময়ে এদের তিক্ততা বের হয়ে আসে। টেবিল জলপাই তৈরিতে ব্যবহার করার জন্য এগুলোকে প্রথম ধাপ হিসেবে ধরা হয়।
|
<urn:uuid:4997d107-b63b-44ee-8a88-2337435bac77>
|
| 7 May 2007
2500-year-old tomb discovered in China
Archaeologists have found a 2500-year-old tomb in eastern China containing 40 coffins. The number of coffins found in the tomb in east China's Jiangxi province is unusual for that period in history, Fan Changsheng, director of the Jiangxi Provincial Institute of Archaeology, said. Experts were wondering why so many were buried together and whose remains were contained in the coffins, he said.
The tomb in Lijia village in Jing'an county is believed to date back to the Eastern Zhou Dynasty (770 to 221 BCE). A team of specialists will begin the delicate process of opening the coffins soon. Archaeologists began protectively excavating the site in January to thwart grave robbers who had attempted to open the rare coffins. The coffins were not damaged but some cultural relics were removed from the site, according to local police. Some were later recovered, including bronze woodworking tools, lacquered spoons and wooden combs.
Source: Perth Now (30 April 2007)
Share this webpage:
|
| ৭ মে ২০০৭
চীনে আবিষ্কৃত ২৫০০ বছরের প্রাচীন কবর
পূর্ব চীনে প্রত্নতাত্ত্বিকরা ৪০ কফিনসহ একটি ২৫০০ বছরের পুরনো কবরের সন্ধান পেয়েছেন। ফেং শাংচেং, চীনের জিয়াংঝি প্রদেশ এর প্রত্নতত্ত্ব বিভাগের পরিচালক বলেন, পূর্ব চীনের জিয়াংঝি প্রদেশে কবরগুলোর মধ্যে পাওয়া কফিনগুলো সেই সময়ের জন্য অস্বাভাবিক। বিশেষজ্ঞরা অবাক ছিলেন কেন এতগুলো একসাথে কবর দেওয়া হয় এবং কার লাশগুলো কফিনে ছিল, তিনি বলেন.
জিঙ্গান কাউন্টির লিজিয়া গ্রামে সমাধিটি পূর্বাঞ্চলীয় ঝাও সাম্রাজ্যের (৭৭০ থেকে ২২১ খ্রিস্টপূর্ব) সময়কার বলে ধারণা করা হয়। বিশেষজ্ঞ দল খুব শীঘ্রই কফিন খোলার সূক্ষ্ম প্রক্রিয়া শুরু করবে। কবর লুটকারীদের প্রতিরোধ করতে কবরটি পুনরায় তৈরি করতে প্রত্নতাত্তিকরা জানুয়ারী থেকে সাইটটি সুরক্ষা দিয়ে খনন করা শুরু করেছিলেন। লাশগুলো ক্ষতিগ্রস্থ হয়নি তবে কিছু সাংস্কৃতিক নিদর্শন ঘটনাস্থল থেকে সরিয়ে ফেলা হয়েছিল, স্থানীয় পুলিশ জানিয়েছে। কিছু পরে পাওয়া যায়, যার মধ্যে ছিল ব্রোঞ্জের কাঠের কাজ সরঞ্জাম, লাক্ষা দিয়ে স্পুন এবং কাঠের চিরুনি।
সূত্র: পার্থ নাও (৩০ এপ্রিল ২০০৭)
এই ওয়েবপেজটি শেয়ার করুন:
|
<urn:uuid:1f417ae4-9bbd-43d8-ba90-ef3eab42795a>
|
INSOLATION (Latin. insolatio, from insolare to expose in the sun) — the electromagnetic and corpuscular sunlight reaching the land surface. In narrow sense under And. understand inflow solar radiation (see) on a horizontal surface. Intensity And. is defined by height of the Sun over the horizon depending on the latitude of the place, the period of year, time of day and also cloudiness and transparency of the atmosphere. And. it consists of a straight line And. (i.e. a direct flow of sunshine) and disseminated (i.e. the sunshine reflected from any surfaces or particles of the atmosphere) radiation (see. Actinometry ). Intensity of a straight line And. it is expressed by amount of energy of the sunlight falling in unit of time on unit of the irradiated surface, perpendicular to sunshine. For absolute measurements of a straight line And. use pirgeliometra, for relative — actinometers. And. defines a thermal condition of the land surface, the atmosphere, natural illumination on Earth. Influencing circulation of the atmosphere of Earth and a moisture circulation, And. finally defines a condition of climate on Earth and in its certain districts.
Live organisms specifically use energy of sunlight. So, radiation in a visible range is the cornerstone sight (see). Due to radiant energy in an infrared range the possibility of maintenance of thermal balance with the environment is provided (see. Infrared radiation ). Energy ultraviolet radiation (see) helps a human body with production of vitamin D, promotes pigmental exchange, stimuliruyushche influences life activity of an organism. To some extent energy of solar radiation caused emergence of life on Earth (see. Life ).
Accounting of conditions And. it is necessary in agriculture, town planning, balneology etc. And. is the cornerstone heliations (see).
Bibliography: Galanin N. F. Radiant energy and its hygienic value, page 9, etc., L., 1969, bibliogr.; Parfyonov A. P. Physical remedies and resort factors, L., 1968.
G. V. Margulies.
|
এনহান্সমেন্ট (ল্যাটিন. ins কার্যকর, ইনসেল থেকে সূর্য প্রকাশ সূর্যের মধ্যে) — তড়িচ্চুম্বকীয় এবং করপাসকুল আলো স্থলভাগে পৌঁছানোর। সংকীর্ণ অর্থে আন্ডার. অন্তঃপ্রবাহ সূর্য রশ্মি (দেখুন) একটি অনুভূমিক পৃষ্ঠে। তীব্রতা অক্ষে সূর্যকে সংজ্ঞায়িত করা হয় দিগন্তে উচ্চতার উপর নির্ভর করে, বছরের সময়, দিনের সময় এবং মেঘের ছায়াও এবং বায়ুমন্ডলের স্বচ্ছতা ও স্বচ্ছতার উপর ভিত্তি করে। এবং. এটি একটি সোজা লাইন এবং. (অর্থাৎ সূর্যের সরাসরি প্রবাহ) এবং ছড়িয়ে পড়ে (অর্থাৎ। সূর্যের আলো বায়ুমণ্ডলের কোন পৃষ্ঠ বা কণা থেকে প্রতিফলিত হয়) বিকিরণ (দেখুন, অ্যাকটিনোমেট্রি )। সরলরেখা ব্যত্যয়ের গুরুত্ব (দেখুন, অ্যাকটিনোমেট্রি )। সূর্যালোকের একক প্রতি একক সময়ে বিকিরিত শক্তি পরিমাণ, সূর্যালোকের সমান্তরাল ও নিজের অক্ষের উপর যে সরলরেখায় সূর্য রশ্মি পড়ে সেই সরলরেখার ব্যত্যয়াঙ্ক )। একটি সরলরেখা জন্য সম্পূর্ণ পরিমাপ জন্য And. জন্য পিরগেলমেট্রা ব্যবহার করে, আপেক্ষিক — অ্যাকিনোমিটার জন্য। এবং. পৃথিবীর পৃষ্ঠভূমি, বায়ুমণ্ডল, পৃথিবীতে প্রাকৃতিক আলোকসজ্জা নির্ধারণ করে। পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের সঞ্চালন প্রভাব এবং একটি আর্দ্র সঞ্চালন, অ্যান. পরিশেষে, পৃথিবীর জলবায়ু উপর একটি শর্ত এবং তার নির্দিষ্ট জেলার সংজ্ঞায়িত।
জীববৈচিত্র্য বিশেষ করে সূর্যালোকের শক্তি ব্যবহার করে। সুতরাং দৃশ্যমান পরিসীমায় বিকিরন হচ্ছে ভিত্তিপ্রস্তর ( দেখুন )। ইনফ্রারেড পরিসরে বিকিরণ শক্তির কারণে পরিবেশে তাপীয় ভারসাম্য বজায় রাখার সম্ভাবনা প্রদান করে (দেখুন ইনফ্রারেড বিকিরণ )। এনার্জি অতিবেগুনী বিকিরণ (দেখুন) একটি মানব শরীরকে ভিটামিন ডি উত্পাদন, পিগমেন্ট বিনিময়, উদ্দীপুরুশচেকে প্রাণীদের জীবন কার্যকলাপ প্রভাবিত করতে সহায়তা করে। কিছু অংশে সৌর বিকিরণের কারণে পৃথিবীতে প্রাণের সৃষ্টি হয়েছিল (দেখুন. জীবনী ).
অবস্থা হিসাব ব্যবকলন এ । এটা চাষ, শহর পরিকল্পনা, হিমবাহবিদ্যা ইত্যাদিতে গুরুত্বপূর্ণ বলে গণ্য হয় । এ . হল হিলিকেশন ভিত্তি (দেখুন ).
গ্রন্থপঞ্জী: Galanin N. F. বিকিরণ শক্তি এবং তার স্বাস্থ্যকর মান, পৃষ্ঠা 9, ইত্যাদি , এল।, 1969, গ্রন্থ; প্যারিফনোভ এ। পি. শারীরিক প্রতিকার এবং অবলম্বন কারণসমূহ, এল।, 1968.
জি। ভি। মার্গুলিজ।
|
<urn:uuid:7394b2e7-353c-4ee2-a452-1c6715b8ebbb>
|
I Lay My Stitches Down: Poems of American Slavery by Cynthia Grady. Illustrated by Michele Wood. Eerdmans, 2012.
1. In the introduction, the author states that she included three references in each poem: biblical/spiritual, musical, and sewing/fiber arts. Choose a poem and locate each of these references in it.
2. As you were examining each page layout (poem, explanation, artwork), which order did you use to best understand and decode? Why was this your strategy?
3. How is the theme of sewing and quilting developed throughout the collection? What is the relationship between quilting and the experiences of American slaves?
The Thing about Luck by Cynthia Kadohata. Illustrated by Julia Kuo. Atheneum, 2013.
1. Why is Summer so obsessed with mosquitoes? Why does she spend so much time drawing them and seeing them as “beautiful”?
2. How would you describe Summer’s relationship with Obaachan, her grandmother?
3. The author, Kadohata, ends the book in an abrupt way, meaning that there is no distinct ending. Why do you think the author does this? What are possible outcomes for Summer and her family at the end of summer?
|
I Lay My Stitches Down: Poems of American Slavery by Cynthia Grady. Illustrated by Michele Wood. Eerdmans, 2012.
1. In the introduction, the author says that she included three references in each poem: biblical/spiritual, musical, and sewing/fiber arts. Choose a poem and locate each of these references in it.
2. যেমন প্রতিটি পৃষ্ঠা বিন্যাস (কবিতা, ব্যাখ্যা, শিল্পকর্ম) পরখ করার সময় কোন কোন ক্রমে ব্যবহার করেছেন? কেন এটা আপনার পরিকল্পনা ছিল?
৩. সেলাই ও কাচার থিমটি পুরো কালেকশনে কীভাবে ফুটে উঠেছে? কিন্ডারলিং ও আমেরিকার দাসদের অভিজ্ঞতার মধ্যে সেলাই করার ও অভিজ্ঞতার সম্পর্কটা কী রকম?
লাক সম্পর্কে থিং বইয়ের কনিকা কাদহাতা৷ আঁকা জুলিয়া কুও এর চিত্র৷ অ্যাথেনিয়ন, ২০১৩.
১. সামার এত বোলেরে কেন? এত বোলে আঁকিয়ে ওগুলোক কেন এত সুন্দর দেখের কারণে?
২. ওবাবানের সাথে সামারের সম্পর্ককে আপনি কীভাবে বর্ণনা করবেন, তার দাদী? ৩. লেখক কাদোহাটা বইটি শেষ করছেন আকস্মিকভাবে, অর্থাৎ কোনো আলাদা সমাপ্তি নেই। লেখক এমনটা কেন করেন বলে আপনার মনে হয়? সামার ও তার পরিবারের সামারের শেষে কি ফল হতে পারে?
|
<urn:uuid:d7d8ba44-d5ad-4a33-8fda-996b28dab2c9>
|
This fall we attended Maya at the Playa – the annual conference where leading Maya archaeologists talk about their latest discoveries. These discoveries are beginning to bring to life some of the Maya individuals who lived at pivotal moments in their city’s history. Here are three of this year’s most fascinating stories.
At the Maya city of Holmul archaeologists discovered an inscription that tells the story of a noble named Tzahb Chan Yopaat (the name means Storm-god Rattles the Sky). Holmul was on the front line in the centuries-long war between the two superpowers of the Maya world: Tikal and Calakmul. In a tale of intrigue and betrayal, Tzahb Chan Yopaat rises to power and switches his city’s long standing allegiance from Tikal to Calakmul. His forces then join the Calakmul army in a devastating attack on Tikal. Just like in a fairytale, Tzahb Chan Yopaat is rewarded with the hand of a princess in marriage and is crowned a divine king in the Calakmul empire.
On the westernmost edge of the Maya region lies the city of Comalcalco. It’s an unusual city because its pyramids are made of bricks rather than stone. Marc Zender (the anthropologist who checks all our facts in the Jaguar Stones books) told the story of a Maya priest Aj Pakal Than who was Fire Lord to the storm god Chahk. He was found buried with a string of inscribed shell markers that were his own personal divination library. On one he wrote that in the year 763 AD there was crippling drought and famine. (Extreme weather was also recorded in Medieval European chronicles that year.) So severe was the drought that, for years to come, it was the focus of major rituals at Comalcalco.
3. LA CORONA:
Tulane archaeologist Maxime Lamoureax St-Hilaire told about his discovery of two inscribed stone panels which show that Maya life was more than just battles and drought – it also involved a lot of dressing up and dancing! On the first panel, a Calakmul king is depicted performing a dance to celebrate the end of a decade on the throne. On the second, the glyphs tell the story of Chak Ak’ Paat Kuy who travels from La Corona to Calakmul. There, at the capital city of the snake kingdom, he is dressed in a snake lord costume, adorned in royal symbols and invested as a divine king. He then travels back to La Corona where he constructs a shrine to bury his recently deceased parents. You can read more about this discovery here.
|
এই পতন আমরা মায়া গিয়েছিলাম -প্লায়া বার্ষিক সম্মেলনে যেখানে শীর্ষস্থানীয় মায়া প্রত্নতত্ত্ববিদরা তাদের সর্বশেষ আবিষ্কার সম্পর্কে কথা বলেন। এই আবিষ্কারগুলি মায়াদের কিছু জীবিত করতে শুরু করে যারা তাদের শহরের ইতিহাসের গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তে বাস করতেন। এখানে এ বছরের সবচেয়ে আকর্ষণীয় তিনটি গল্প আছে.
মায়া শহরে হোলমুল প্রত্নতাত্ত্বিকরা একটি শিলালিপি খুঁজে পেয়েছেন যা জাএব চান যোপ্যাট (নাম অর্থ ঝড়ের দেবতা, আকাশ জুড়ে ঘূর্ণায়মান). মোহোমে এবং গুয়ারিয়াল হোলা গামের মধ্যে মায়া বিশ্বের দুই পরাশক্তির শতাব্দীব্যাপি যুদ্ধে কেন্দ্রীয় অবস্থানে ছিল: টিকাল এবং কালাকমুল। একটি আগ্রহ এবং বিশ্বাসঘাতকতার গল্পে, জাএব চান ইয়াপোট ক্ষমতায় উঠে এবং তার শহরের দীর্ঘমেয়াদী আনুগত্য টিকাল থেকে কালাকমুলকে পরিবর্তন করে। তার বাহিনী তারপর টিকালের উপর বিধ্বংসী আক্রমণে ক্যালাকমুল বাহিনীতে যোগ দেয়। রূপকটির মতো, তাযা চান ইয়োপাত নামক এক মেলায়, বিবাহের রাজকন্যার হাতের দিয়ে পুরস্কৃত হয় এবং কালাকমুল সাম্রাজ্যে দিব্য-রাজাকে অভিষিক্ত করা হয়।
মায়া অঞ্চলের পশ্চিম প্রান্তে অবস্থিত কোমালকালকো শহর। এটি একটি অস্বাভাবিক শহর কারণ এর পিরামিড পাথরের পরিবর্তে ইট দিয়ে তৈরি। মার্ক জেন্ডারের গল্প একটি মায়া পুরোহিত আজ পাকাল থান যিনি ঝড় দেবতা চাহক এর কাছে অগ্নি প্রভু ছিলেন। তাকে একাধিক লিখিত খোলকর্পের চিহ্ন সমেত কবর দেওয়া হয়েছিল যা ছিল তার ব্যক্তিগত ভবিষ্যৎ লেখনীভাণ্ডার। একটিতে তিনি লিখেছেন যে ৭৬৩ খ্রীষ্টাব্দে ব্যাপক খরা ও দুর্ভিক্ষ দেখা দিয়েছিল। (চরম আবহাওয়া সেই বছর মধ্যযুগীয় ইউরোপীয় ইতিহাসে রেকর্ড করা হয়েছিল।) এত তীব্র খরা যে, বছরের পর বছর ধরে কোমাল্কাক্লোর্কাফে বড় বড় আচার-অনুষ্ঠানগুলি কেন্দ্রীভূত ছিল।
৩. লা কোরোনা:
তুলানের প্রত্নতাত্ত্বিক ম্যাক্সিম ল্যামোরেউক্স সেন্ট-হাইলার তাঁর আবিস্কারের সম্পর্কে বলেন যে দুটি উৎকীর্ণ শিলাখণ্ড তিনি আবিষ্কার করেছেন যা প্রদর্শন করে যে মায়া জীবন লড়াই এবং খরা ছাড়া কিছুই ছিল না- আরও ছিল সাজসজ্জা ও নৃত্য! প্রথম প্যানেলে, একটি ক্যালাকল রাজা একটি দশকের শেষ উদযাপন করার জন্য সিংহাসনে নাচ প্রদর্শন করছেন। দ্বিতীয়টিতে, লেখাগুলি চক্র আক পা্যাটের গল্প বলে যিনি লা কোরোনা থেকে কালাকমূলে ভ্রমণ করেন। সেখানে সাপ রাজ্যের রাজধানী শহরে তাকে সাপের রাজার পোশাকে রাজার চিহ্ন এবং পবিত্র রাজা হিসেবে আবৃত করে রাজা তাকে অনুসরণ করে লা কোরোনাতে যায় যেখানে তিনি তার সদ্যমৃত বাবা-মাকে কবর দিতে যান। এই আবিষ্কার সম্পর্কে আরো জানতে পারেন এখানে।
|
<urn:uuid:22f80fe6-5b50-4ba2-bfdd-1efb5a8242a9>
|
7 Ways Games Reward the Brain
After Ted Talk presented by Tom Chatfield it is glaringly obvious that educators can learn a lot from participant interaction and enthusiasm for gaming. The ultimate goal in education as discussed at many faculty meetings is to find the best way to engage learners in the learning process. It is a age old question that has been asked year after year. However, as our technology as a civilized global society has advanced so rapidly over the last few decades, keeping up the trends of the masses has become increasingly difficult. The wheels of change in educational institutions tend to be slower to turn than that of societal norms. Which bades the questions why is gaming so appealing for our students and how do we harness this in our classrooms? One of the major things that the gaming industry has become very successful at is looking at data. The use of the data collected during game play is used to refine game design, maintain gamer interest by mapping trends, and keeping the reward system such that it is challenging while still attainable. The gaming industry is using this data much like educators may use an item analysis for a state assessment for a gap analysis to determine which standards need to be honed in upon. In games the players are given continual feedback throughout game play. The feedback can occur in a variety of ways leading players to the ultimate goal of achieving the winning condition. In the case of a classroom environment, students need timely feedback in regards to the progress so they may adapt and change their approach in order to earn the desired grade in the course they are seeking. These are just but two parallels that the classroom environment can have with game play. The next topic of rewards is much more evident in games than it is in the typical classroom. Elementary teachers are amazing at giving rewards to students to get them to keep playing the game. For example, my daughters first grade teacher uses fuzzy pom poms and buckets. When students are following the rules of the classroom they earn pom poms filling their buckets. When their buckets are filled they can turn these in for rewards such as: bring your stuffed animal to school, being the teacher for the day, or the line leader. These are simple things but in the eyes of my 1st grader they are huge and make a difference for her and her peers in the classroom. In my experience, this sort of reward system is much less evident in middle schools and high schools. This might be due to the fact that the management of this becomes a bigger task when there is one adult rewarding 60 or more students for their efforts in one class at the secondary level verses one adult rewards 19 students at the elementary level. In game play there are typically multiple check points when progressing through a game or short term goals and the ultimate long term goal of beating the boss at the end of the level of play. These smaller successes or checkpoints of achievement lead to the gamers wanting to continue as the dopamine in their brain is released with the excitement of the next unknown. Games are great at getting avatars and sprites to collaborate to achieve a common goal. In the classroom through project based learning and tools such as Google Apps for Education teachers and students can collaborate in a safe synchronous and asynchronous environment that doesn’t need to be schedule or building dependent.
|
৭টি উপায়ে গেমস মস্তিষ্ককে পুরস্কৃত করে
টম চ্যাটফিল্ডের উপস্থাপিত টেড টক এর পর এটা খুব স্পষ্ট যে, শিক্ষকরা অংশগ্রহণকারী প্রতিক্রিয়া এবং গেমস সম্পর্কে আগ্রহ থেকে প্রচুর শিক্ষা নিতে পারে। বহু ফ্যাকাল্টি মিটিংয়ে আলোচিত শিক্ষার চূড়ান্ত লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়ায় জড়িত করার সর্বোত্তম উপায়টি খুঁজে বের করা। এটি একটি বহু পুরানো প্রশ্ন যা বছরের পর বছর ধরে জিজ্ঞাসা করা হয়েছে। তবে, যেহেতু আমাদের প্রযুক্তি সভ্য বিশ্ব সমাজ হিসাবে গত কয়েক দশকে এত দ্রুত উন্নত হয়েছে, তাই সাধারণ মানুষের প্রবণতা অনুসরণ করা ক্রমশ কঠিন হয়ে উঠছে। শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির চাকাগুলি সামাজিক প্রথার চেয়ে ধীর গতিতে চালিত হয়। কোন কোন খেলাকে আকর্ষণীয় হিসেবে দেখছেন আমাদের ছাত্রছাত্রীদের জন্য গেমিং কেন এত আকর্ষণীয় এবং কিভাবে আমরা আমাদের ক্লাসরুমগুলোতে তা কাজে লাগাব? গেমিং শিল্প যে প্রধান জিনিসটি খুব সফল করেছে তা হলো ডেটা দেখে। খেলা চলাকালীন সময় সংগৃহীত তথ্যের ব্যবহার খেলার নকশাকে উন্নত করতে, ট্রেন্ড ম্যাপ করে গেমের আগ্রহ বজায় রাখতে এবং পুরস্কার ব্যবস্থা এমনভাবে রাখা যাতে তা কঠিন হলেও অর্জনযোগ্য হয়। গেমিং শিল্প এই ডেটা শিক্ষকদের মতো ব্যবহার করে যে তারা একটি রাষ্ট্রীয় মূল্যায়নের জন্য একটি ব্যবধান বিশ্লেষণের জন্য উপকরণ বিশ্লেষণ ব্যবহার করে কোন মানটি উন্নত করতে হবে তা নির্ধারণ করতে। গেমগুলিতে খেলোয়াড়দের খেলা চলাকালীন সময়, ক্রমাগত ফিডব্যাক দেওয়া হয়। প্রতিক্রিয়া বিভিন্ন উপায়ে হতে পারে চূড়ান্ত লক্ষ্য জয় অর্জনের জন্য খেলোয়াড়দের চূড়ান্ত লক্ষ্য হতে পারে। ক্লাসরুমের পরিবেশে, ছাত্রদের অগ্রগতির ক্ষেত্রে সময়মত প্রতিক্রিয়া প্রয়োজন যাতে তারা চাহিদা মতো ক্লাসে উন্নতি করতে পারে এবং পরিবর্তন করতে পারে যাতে তারা যে কোর্স চাচ্ছে তাতে কাঙ্খিত গ্রেড পেতে পারে। এগুলো হলো কেবল দুটি সমান্তরাল যা খেলার সাথে শ্রেণিকক্ষের পরিবেশের মিল রয়েছে। পুরস্কার প্রদানের পরবর্তী বিষয় শ্রেণিকক্ষের তুলনায় খেলায় আরো সুস্পষ্ট। প্রাথমিক শিক্ষকরা ছাত্রদের খেলা চালিয়ে যাওয়ার জন্য পুরস্কৃত করার ক্ষেত্রে বিস্ময়কর। উদাহরণস্বরূপ, আমার মেয়েদের প্রথম শ্রেণীর শিক্ষক ঝাপসা পোম পোমস এবং বালতি ব্যবহার করেন। যখন শিক্ষার্থীরা ক্লাসরুমের নিয়ম মেনে চলে তখন তারা পোম পোমস তাদের বালতিতে ভরে নেয়। যখন তাদের বালতি পূর্ণ হয়ে যায় তখন তারা পুরষ্কার যেমন: আপনার স্টাফ করা পশু স্কুলে নিয়ে আসার জন্য, দিনের জন্য শিক্ষক হওয়ার জন্য বা লাইন লিডার হওয়ার জন্য এইগুলি করতে পারে। এইগুলো সরল জিনিস কিন্তু আমার ১ম গ্রেডার চোখে এগুলো বিশাল এবং তার এবং তার ক্লাসের জন্য পার্থক্য তৈরি করে। আমার অভিজ্ঞতা অনুযায়ী এই ধরনের পুরস্কার ব্যবস্থা মধ্যম বিদ্যালয় এবং উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে অনেক কম দৃশ্যমান। এটা হতে পারে এর কারণ, ব্যবস্থাপনা এই একটি শ্রেণীতে তাদের প্রচেষ্টার জন্য একটি প্রাপ্তবয়স্ক ৬০ জন ছাত্র এবং একটি প্রাথমিক শ্রেণীতে ১৯ জন ছাত্র কে ৬০ ডলার দিয়ে পুরস্কৃত করার চেয়ে বড় কাজ হয়ে যায়, যেখানে একজন প্রাপ্তবয়স্ক একজন প্রাপ্তবয়স্ক ১৯ জন ছাত্রকে প্রাথমিক শ্রেণীতে দিয়ে দেয়। খেলা চলাকালীন সময়ে সাধারণত একাধিক চেক পয়েন্ট থাকে যখন অগ্রসর হয় একটি খেলার মধ্য দিয়ে অথবা সংক্ষিপ্ত লক্ষ্য এবং খেলার শেষ পর্যায়ে বসের পরাজিত করা চূড়ান্ত লক্ষ্য। এই সাফল্য বা সাফল্যের ছোট ছোট সাফল্যের মাধ্যমে গেমাররা তাদের মস্তিষ্কে পরবর্তী অজানা উত্তেজনার সাথে ডোপামিন হিসাবে মুক্তি পায়। একটি সাধারণ লক্ষ্য অর্জনের জন্য গেমগুলি দুর্দান্ত। ক্লাসরুমে প্রজেক্ট ভিত্তিক শিক্ষার মাধ্যমে এবং গুগল অ্যাপস ফর এডুকেশন এর মতো টুলসের সাহায্যে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের নিরাপদ সেকেন্ডারি এবং অ্যাসিনক্রোনাস পরিবেশ তৈরি করা যায়, যেখানে কোনও সময়সূচীর বা নির্মাণ নির্ভর করার প্রয়োজন নেই।
|
<urn:uuid:23e2e94a-a82a-4642-aa9a-19c55971dfa4>
|
Current issue: 52(3)
The number of short shoots and the quality of the shoots and needles in 19 shoots of 15 Scots pine (Pinus sylvestris L.) was measured. Usually Scots pine short shoots have two needles. Three-needle short shoots were found in all sample shoots but one. They were most common in fast-growing trees and the shoots in the main stem. One-needle short shoots were relatively rare. In most cases the second needle had withered. The length of the needles was 19‒80 mm, and most common lengths were 30‒50 mm. The width of the needles was in average 0.5‒1.94 mm. There was correlation between the length of the shoot and the length of the needles.
The PDF includes a summary in German.
|
বর্তমান সমস্যা: ৫২(৩)
১৫টি স্কটস পাইনের(পিনাস সিলভেস্টিস এল।) ১৯টি ভুট্টার মধ্যে শর্ট শ্যাডো সংখ্যা ও ভুট্টার ডগা ও সিঞ্চীর মান পরিমাপ করা হয়। সাধারণত স্কটস পাইনের শর্ট শ্যাডোগুলোয় দুইটি সূচ থাকে। সবগুলো ভুট্টার ভুট্টার মধ্যে ৩-পাতার শর্ট শ্যাডো পাওয়া যায় তবে একটি। তারা সাধারণত বৃদ্ধিপ্রাপ্ত গাছ এবং মূল কাণ্ডের মধ্যে অঙ্কুরিত ছোট অঙ্কুরগুলির মধ্যে সবচেয়ে বেশি দেখা যেত। এক-লাইন শর্ট অঙ্কনগুলি তুলনামূলকভাবে বিরল ছিল। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে দ্বিতীয় অঙ্কটি শুকিয়ে গিয়েছিল। ডিস্টালনের ডগা ১৯–৮০ মিমি লম্বা ছিল এবং সর্বাধিক সাধারণ দৈর্ঘ্য ছিল ৩০–৫০ মিমি। নিডলের প্রস্থ ছিল ০.৫–পিএইচডি ০.৯৬–এর মধ্যে। শীর্ষকের দৈর্ঘ্য ও নিডলের দৈর্ঘ্যের মধ্যে সম্পর্ক ছিল।
পিডিএফ আকারে একটি সারসংক্ষেপ জার্মান ভাষায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:295142cb-bbd4-47ca-9c67-c26894cf776d>
|
HUMAN BODY BIG BOOK
Take your students through a fascinating journey of the Human Body with our 3-book BUNDLE. Start your journey with Cells, Skeletal & Muscular Systems. Build your own cell by sculpting the different parts. Invent your own alien skeleton using the different bones found in the human body. Next, visit your Senses, Nervous & Respiratory Systems. Learn how the brain interprets things we see with our eyes. Conduct an experiment to see just how much air your lungs can hold. Finally, end your journey with the Circulatory, Digestive & Reproductive Systems. Examine your own heartbeat as you learn how to take your pulse. Build a model of a kidney to see it working in action. Each concept is paired with hands-on activities and experiments. Aligned to the Next Generation State Standards and written to Bloom's Taxonomy and STEAM initiatives, additional crossword, word search, comprehension quiz and answer key are also included.
|
মানুষের শরীর একটি মজার ভ্রমণ আমাদের ৩-বই সংমিশ্রণের সাথে হিউম্যান বডি নিয়ে। কোষ, কঙ্কাল এবং পেশীবহুল সিস্টেম দিয়ে আপনার যাত্রা শুরু করুন। বিভিন্ন অংশ খোদাই করে আপনার নিজের একটি কোষ তৈরি করুন। মানুষের দেহে পাওয়া বিভিন্ন হাড় ব্যবহার করে আপনার নিজের এলিয়েনের স্কেল্টন তৈরি করুন। এরপর যান সেনস, নার্ভ এবং রেসপিরেটরি সিস্টেম-এ। আমাদের চোখে দেখা জিনিসকে মস্তিষ্ক কীভাবে ব্যাখ্যা করে দেখুন। একটা এক্সপেরিমেন্ট করে দেখুন তো, আপনার ফুসফুস কতটুকু বাতাস ধারণ করতে পারে। পরিশেষে, রক্ত সঞ্চালন, রেচন ও প্রজনন তন্ত্রের সঙ্গে আপনার যাত্রা শেষ করুন। উপলভ্য আপনার হৃদস্পন্দনকে জানার সাথে সাথে আপনি আপনার পালস নিতে শিখতে শুরু করুন। কিডনির একটি মডেল তৈরি করুন এবং এটি কার্যক্ষেত্রে দেখা যায় কিনা তা দেখান। প্রতিটি ধারণাকে হ্যান্ডস-অন ক্রিয়াকলাপ এবং পরীক্ষার সাথে সংযুক্ত করা হয়। পরবর্তী জেনারেশন স্টেট স্ট্যান্ডার্ডস-এর সঙ্গে লিঙ্ক করা হয়েছে এবং ব্লুমস ট্যাক্সোনমি এবং স্টেম উদ্যোগগুলির জন্য লিখিত, অতিরিক্ত ক্রশিং, শব্দ অনুসন্ধান, কনসুয়েটিউশন কুইজ এবং উত্তর পত্র এছাড়াও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:8e5ce31c-ea0d-4593-bfdf-a37d3283506a>
|
A compromise bill is a proposed law that is created when two opposing parties reach a compromised agreement. The bill will contain aspects of both party's views and will have the primary positive sides that most parties push for.Continue Reading
The Bill of Rights and the Compromise of 1850 are among the two most popular compromise bills that were created in the United States. The Bill of Rights is a document which outlines the specific rights that every American has when they exist as a citizen in the U.S. These rights are not able to be changed and can be taken away from citizens who do not obey the laws. These rights were issued after many different debates and compromises. The rights are composed of ideas from many different parts of the country and different political parties. They are made to suit the needs of every American citizen.
The Compromise of 1850 was a compromise that worked to end the Civil War that occurred in the U.S. Political supporters of both the North and the South came together to discuss the high points of both views. They used these high points to create a list of five bills that would bring the country together and help reduce confrontation.Learn more about Branches of Government
|
একটি সমঝোতা বিল একটি প্রস্তাবিত আইন যা দুটি বিরোধী দল একটি নিষ্পত্তিমূলক চুক্তিতে পৌঁছলে সৃষ্টি হয়। বিলটির মধ্যে দলের মতামতের সাথে সাথে প্রধান ইতিবাচক দিকও থাকবে যা অধিকাংশ দল জন্য চাপ দেয়। চালিয়ে যান
বিল অফ রাইটস এবং ১৮৫০ সালের সমঝোতাপত্রের মধ্যে যুক্তরাষ্ট্রে তৈরি হওয়া সবচেয়ে জনপ্রিয় সমঝোতা বিলগুলির মধ্যে অন্যতম। দ্য বিল অফ রাইটস একটি দলিল যা নির্দিষ্ট অধিকারগুলির রূপরেখা দেয় যা প্রতিটি মার্কিন নাগরিক মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একজন নাগরিক হিসেবে অবস্থান করার সময় যে নির্দিষ্ট অধিকারগুলি রয়েছে তা এখানে উল্লেখ করা হয়েছে, এই অধিকারগুলি পরিবর্তন করা যাবে না এবং আইন অমান্যকারী নাগরিকদের কাছ থেকে এটি সরিয়ে নেওয়া যেতে পারে। এই অধিকারগুলি অনেক বিভিন্ন বিতর্ক এবং সমঝোতার পরে জারি করা হয়েছিল। অধিকারগুলি দেশের বিভিন্ন অংশ এবং বিভিন্ন রাজনৈতিক দলের বিভিন্ন ধারণা থেকে গঠিত। তাদের প্রত্যেক মার্কিন নাগরিকের প্রয়োজন অনুযায়ী তৈরি করা হয়.
১৮৫০ সালের সমঝোতা একটি সমঝোতা ছিল যা ইউএসএতে গৃহযুদ্ধের অবসান ঘটাতে কাজ করেছিল যা যুক্তরাষ্ট্রে সংঘটিত হয়। উত্তর এবং দক্ষিণ উভয় দলেরই রাজনৈতিক সমর্থকরা উভয়ের উচ্চ বিন্দু নিয়ে আলোচনা করতে একত্রিত হয়। তারা এই উচ্চ পয়েন্টগুলি ব্যবহার করে পাঁচটি বিলের একটি তালিকা তৈরি করেছিল যা দেশকে একত্রিত করবে এবং সংঘাতের কমাতে সাহায্য করবে।
|
<urn:uuid:7c0e6f5c-ab65-4b70-ace2-304d5e589463>
|
An Apple patent could remove the need to coat your beautiful gadgets in unsightly silicone. The “Protective Mechanism for an Electronic Device” identifies when a phone is falling and adjusts its center of mass to control its landing and minimise the risk of damage.
Why has no one thought of this before? Controlling how a device lands on hard concrete could make the difference between no damage or a smashed screen.
From the patent, Apple states:
In one example, the protective mechanism is configured to alter the device orientation as the device is falling. This may allow a less vulnerable portion of the device to impact the surface at the end of a freefall. For example, the protective mechanism may be activated to rotate the device so that it may impact a surface on its edge, rather than on a screen portion.
The patent was filed way back in 2011 so don’t expect to see this tech in a handset any time soon… [mashable]
|
একটি অ্যাপল পেটেন্ট আপনার সুন্দর গ্যাজেটগুলোকে অমসৃণ সিলিকন দিয়ে মুড়ে রাখার প্রয়োজন থেকে যায়। “একটি ইলেক্ট্রনিক ডিভাইসের রক্ষাকবচ” চিহ্নিত করে কখন একটি ফোন পড়ছে এবং এর কেন্দ্রগতি নিয়ন্ত্রিত হয়ে অবতরণ করছে এবং ক্ষতির ঝুঁকি কমাচ্ছে তা আগে কেউ ভাবেনি।
কেন এটি আগে কেউ ভাবেনি? একটি যন্ত্র হার্ড কনক্রিট এ ফেল করার বিষয়টিকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারলে নষ্ট স্ক্রিন হওয়া বা না ভাঙা দুইয়ের মধ্যে পার্থক্য করা সম্ভব।
পেটেন্ট থেকে বলা হয়:
একটি উদাহরণে সুরক্ষাজনিত ব্যবস্থাটি ডিভাইসটির দিক পরিবর্তনের নিয়ামক যাতে করে ডিভাইসটি পড়ে যাওয়ার সময়। এটি ডিভাইসের কম ঝুঁকিপূর্ণ অংশকে একটি পতিত অবস্থায় পৃষ্ঠের উপরে প্রভাব ফেলতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সুরক্ষামূলক প্রক্রিয়াটি হয়তো ডিভাইসটি ঘোরাতে সক্রিয় হতে পারে যাতে এটি স্ক্রিনের অংশে একটি পৃষ্ঠের বিপরীতে ডিভাইসটিকে আঘাত করতে পারে।
পেটেন্টটি ২০১১ সালে প্রায় ফিরে ফাইল করা হয়েছিল যাতে আশা করবেন না যে এটি শীঘ্রই কোনও হ্যান্ডসেটে দেখা যাবে... [ম্যাশেবল]
|
<urn:uuid:f05fec61-01ea-4017-b53f-cb00447f9c49>
|
Serial transmissions sequentially send 1 bit at a time over a single channel. A serial port is bidirectional. Synchronous serial communications require a clocking signal.
Point-to-Point links are usually more expensive than shared services; however, the benefits may outweigh the costs. Constant availability is important for some protocols, such as VoIP.
SONET is an optical network standard that uses STDM for efficient use of bandwidth. In the United States, OC transmission rates are standardized specifications for SONET.
The bandwidth hierarchy used by carriers is different in North America (T-carrier) and Europe (E-carrier). In North America, the fundamental line speed is 64 Kbps, or DS0. Multiple DS0s are bundled together to provide higher line speeds.
The demarcation point is the point in the network where the responsibility of the service provider ends and the responsibility of the customer begins. The CPE, usually a router, is the DTE device. The DCE is usually a modem or CSU/DSU.
A null modem cable is used to connect two DTE devices together without the need for a DCE device by crossing the Tx and Rx lines. When using this cable between routers in a lab, one of the routers must provide the clocking signal.
Cisco HDLC is a bit-oriented synchronous data link layer protocol extension of HDLC and is used by many vendors to provide multiprotocol support. This is the default encapsulation method used on Cisco synchronous serial lines.
Synchronous PPP is used to connect to non-Cisco devices, to monitor link quality, provide authentication, or bundle links for shared use. PPP uses HDLC for encapsulating datagrams. LCP is the PPP protocol used to establish, configure, test, and terminate the data link connection. LCP can optionally authenticate a peer using PAP or CHAP. A family of NCPs are used by the PPP protocol to simultaneously support multiple network layer protocols. Multilink PPP spreads traffic across bundled links by fragmenting packets and simultaneously sending these fragments over multiple links to the same remote address, where they are reassembled.
|
ক্রমিক সম্প্রচারগুলি পর্যায়ক্রমে একটি চ্যানেলে একবারে 1 বিট পাঠায়। একটি সিরিয়াল পোর্ট হল দ্বিমুখী। সিঙ্ক্রোনাস সিরিয়াল যোগাযোগগুলি গ্রহণযোগ্য পরিষেবার চেয়ে বেশি সংকেত প্রয়োজন। কিছু প্রোটোকলগুলির জন্য ধ্রুবক প্রাপ্যতা গুরুত্বপূর্ণ, যেমন ভিওআইপি।
SONET হল একটি অপটিকাল নেটওয়ার্ক স্ট্যান্ডার্ড যা ব্যান্ডউইথের দক্ষ ব্যবহারের জন্য এসটিডিএম ব্যবহার করে।
আরও পড়ুন
সোনিটে একটি অপটিক্যাল নেটওয়ার্ক স্ট্যান্ডার্ড যা ব্যান্ডউইথের দক্ষ ব্যবহারের জন্য এসটিডিএম ব্যবহার করে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, ওসিওএন ট্রান্সমিশনের হার সোনেটের জন্য প্রমিত নির্দিষ্টকরণ।
ক্যাভেস দ্বারা ব্যবহৃত ব্যান্ডউইথের হার উত্তর আমেরিকা (T-carryover) এবং ইউরোপ (E-carryover) তে ভিন্ন। উত্তর আমেরিকায়, মৌলিক লাইন স্পিড 64 Kbps, বা ডিএস০। একাধিক ডিএস০ গুলো বান্ডিল করে উচ্চতর লাইন স্পিড প্রদান করা হয়।
বিভাজন বিন্দু হল নেটওয়ার্কের সেই জায়গা যেখানে পরিষেবা প্রদানকারীর দায়িত্ব এবং গ্রাহকের দায়িত্ব শেষ হয়। সিপিই, সাধারণত রাউটার, হল ডিইটি ডিভাইস। ডিসিই সাধারণত একটি মডুলার বা সি-এসইউ/ডিএসইউ।
একটি টিএক্স এবং আরেক্স লাইন ক্রস করে দুটি টিইডি ডিভাইস সংযুক্ত করার জন্য একটি শূন্য মডেম কেবল ব্যবহার করা হয়। একটি ল্যাবে যখন রাউটারের মধ্যে এই ক্যাবল ব্যবহার করা হবে, তখন রাউটারগুলোর মধ্যে একটি অবশ্যই ক্লকিং সিগন্যাল প্রদান করবে।
সিসিএনএল হেডার ডায়লগের সিনক্রোনাস ডাটা লিংক লেয়ার প্রোটোকল হল এইচডিসিএলের একটি অল্পতিরি স্তর প্রটোকল এক্সটেনশন এবং অনেক বিক্রেতা বহুপ্রয়োগিত সমর্থন দিতে এটা ব্যবহার করে। এটি সিসকো সিনক্রোনাস সিরিয়াল লাইনের ডিফল্ট ছিটমহল পদ্ধতি।
সিনক্রোনাস পিপিপি সিসকো ডিভাইসগুলিতে সংযুক্ত হতে, লিঙ্ক মানের নিরীক্ষণ করতে, প্রমাণীকরণ বা শেয়ার করা ব্যবহারের জন্য ডেটা চার্টারের জন্য আইসিসিআইএম ব্যবহার করা হয়। পিআইআরএস সিসকো সিনক্রোনাস ডিপলোমা সংযুক্ত করতে এইচডিএলসি ব্যবহার করে। এলসিপি হল ডেটা লিঙ্ক সংযোগ স্থাপনের জন্য ব্যবহৃত পিপিপি প্রোটোকল যা প্রমাণীকরণ করে, কনফিগার করে, পরীক্ষা করে এবং বন্ধ করে। এলসিপি পিএসপি বা সিএইচপিএপি ব্যবহার করে একটি পিয়ারকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে পরিচয় যাচাই করতে পারে। পিপিপির প্রোটোকল ব্যবহার করে একটি পরিবার একাধিক নেটওয়ার্ক স্তর প্রোটোকলগুলিকে সমর্থন করতে ব্যবহৃত হয়। মাল্টিলিঙ্ক পিপিপি প্যাকেটগুলিকে খণ্ডিতভাবে ছড়িয়ে দিয়ে বান্ডেল লিংক জুড়ে ট্রাফিক বিতরণ করে এবং একই দূরবর্তী ঠিকানার মধ্যে এই খণ্ডগুলি একবারে একাধিক লিঙ্কের উপর পাঠিয়ে দেয়।
|
<urn:uuid:ac49920f-b8f3-4710-814a-f926ea5c05aa>
|
Would you dare to sniff a pair of jeans that haven’t been washed in three months? If the very thought of it seems disgusting, wait till you hear this. This March, there’s going to be an exhibition of thirty such pairs at the National Gallery of Victoria, Australia.
The unusual collection of dirty jeans is the result of an experiment conducted by Tullia Jack, a researcher from Melbourne. In an effort to prove that people wash their clothes way too often, she recruited thirty volunteers to wear their jeans unwashed, five days a week, for three months. Ms. Jack is a student at the Melbourne University and a fashion lecturer at RMIT. “Not washing your jeans isn’t nearly as bad as it sounds,” she says. The experiment is a part of her Master of Philosophy thesis and she wants to use the findings to challenge our ‘extreme clean’ culture.
|
তিন মাসে একবারও ধোয়া হয়নি, এমন এক জোড়া জিনসের মালিক হতে পারলে কি আপনি এক জোড়া জিনসের খবরদারি করতে যাবেন? এমনটা ভাবলে বদঅভ্যাসবশত যদি কামড় বসায়, তাহলে শুনো পর্যন্ত এ কথা। এই মার্চেই অস্ট্রেলিয়ার ভিক্টোরিয়া স্টেট লাইব্রেরিতে হতে যাচ্ছে এমন ত্রিশটি জুটির চিত্রকলা প্রদর্শনী
ন্যাশনাল গ্যালারি অব ভিক্টোরিয়ায়।
ডার্টি জিনসের এই বিরল সংগ্রহ মেলবোর্নের গবেষক টালিয়া জ্যাকের একটি পরীক্ষাকার্যেরই ফল। মানুষ যে তাদের কাপড় অনেক বেশি সময় ধরে ধোয়, সেটা প্রমাণ করার প্রচেষ্টায়, সে তিন মাসের জন্য সপ্তাহে পাঁচদিন, প্রতিদিন ধুতে থাকা জিনসের প্যান্ট, ত্রিশ জন স্বেচ্ছাসেবীর জন্য নিযুক্ত করে, যাদের সপ্তাহে পাঁচদিন জিনসের প্যান্ট ধোয়া হত। তিনি বলেন, "জিন্স ধুয়ে ফেলাটা শোনাচ্ছে না, যতটা খারাপ শোনাচ্ছে তেমনটা নয়," তিনি তার মাস্টার অব ফিলোসফি অভিসন্দর্ভের একটি অংশ এবং তিনি এই ফলাফলগুলি ব্যবহার করে আমাদের "চরম পরিষ্কার" সংস্কৃতিকে চ্যালেঞ্জ করতে চান।
|
<urn:uuid:a2bdde0c-8c4c-4431-8579-707615a95c18>
|
You have no items in your shopping cart.
Cypress Bonsai is a living miniature tree and not a house plant; therefore, your bonsai must be maintained in a cool/cold environment during the winter season. As a guide, around Thanksgiving Day it is time to prepare your Bonsai for its winter dormancy period which should last approximately three (3) months. This can be accomplished in several ways. One method is to bury your tree in the ground (preferably without the pot) up to the rim of the container and then mulch up to the first branch. It is best to choose a location that is protected from wind and sun, but not rain or snow. A second method which is also common is to place your tree(s) in an unheated garage or shed. During this time, your tree does not require light because it is in a dormant state; however, it will require watering approximately every two weeks. Throughout the spring, summer and fall your Bonsai should be placed outside, such as on a patio, balcony, terrace, or in a garden. Once outside, your Bonsai should be positioned where it will receive sufficient sun – morning sun and afternoon shade is best. A Bonsai can be viewed best when it is placed approximately three to four feet high (eye level), such as on a table, wall or bench. A Bonsai can and should be brought into the house on special occasions and displayed in a prominent place. Your Bonsai should not remain inside for more than a few days at a time, as the atmosphere is detrimental to the health of your tree. christmas WATERING The watering of your Bonsai must never be neglected. Apply water when the soil appears dry -- never allow the soil to become completely dry. If your Bonsai is receiving full sun, it may be necessary to water once a day. This schedule may vary with the size pot, type of soil and type of Bonsai tree you own. Evaluate each tree's water requirements and adjust your watering schedule to accommodate it. It is a good idea to use a moisture meter until you get to know the requirements of your Bonsai tree. Watering should be done with a watering can or hose attachment which should dispense the water in a soft enough manner as not to disturb the soil. Water should be applied until it begins running out of the holes in the bottom of your pot. A good rain is usually a sufficient watering. HUMIDITY During the cold months, when your bonsai is inside, we recommend placing it in a shallow tray filled with a layer of gravel with water added. This provides extra moisture around the tree as the water evaporates and reduces the amount of moisture lost to modern heating systems.
|
আপনার শপিং কার্টে কোন আইটেম নেই।
সাইপ্রেস বনসাই একটি জীবন্ত ছোট্ট বৃক্ষ, বাসা-বাগান নয়; তাই আপনার বনসাই শীতের সময় শীতল/ঠান্ডা পরিবেশে প্রতিপালন করতে হবে। একটি নির্দেশিকা হিসাবে, থ্যাঙ্কসগিভিং এর দিন প্রায় আপনার বনসাইকে প্রস্তুত করার সময় যা প্রায় তিন (৩) মাস স্থায়ী হওয়া উচিত। এটি বেশ কয়েক উপায়ে করা যেতে পারে। একটি উপায় হল গাছকে মাটিতে পুঁতে ফেলা (প্রাথমিকভাবে পাত্রের উপরে অগ্রাধিকার সহ), পাত্রের প্রান্ত পর্যন্ত, এবং তারপর প্রথম শাখায় পর্যন্ত মাটি চাপা দেওয়া। বাতাস এবং তুষার থেকে মুক্ত থাকার জন্য একটি জায়গা নির্বাচন করা সর্বোত্তম, কিন্তু বৃষ্টি বা তুষার নয়। দ্বিতীয় পদ্ধতি যা সাধারণও বলা যায় আপনার গাছ (গুলি) একটি উত্তপ্ত গ্যারেজ বা ছাউনিতে রাখা। এই সময়ে, আপনার গাছটির আলো প্রয়োজন হয় না কারণ এটি নিদ্রায় থাকে; কিন্তু এটি প্রায় দুই সপ্তাহ অন্তর প্রায় জল প্রয়োজন হবে। সারা বছর জুড়ে, গ্রীষ্ম ও শরত্কালে আপনার বনসাই বাড়ির বাইরে, যেমন বারান্দা, ব্যালকনি, ছাদ, বা বাগানের বাইরে রাখা উচিত। বাইরে যাওয়ার সময়, আপনার বনসাই এমন জায়গায় রাখা উচিত যেখানে এটি পর্যাপ্ত সূর্যালোক পায় - সকালে সূর্যালোক এবং বিকেলে ছায়া সর্বোত্তম। একটি বনসাই যখন প্রায় তিন থেকে চার ফুট উচ্চতা (চোখের স্তরের) বিশিষ্ট, একটি টেবিল, প্রাচীর বা বেঞ্চ এ রাখা হয় তখন বনসাই সবচেয়ে ভালো দেখা যায় এবং তা বিশেষ অনুষ্ঠানে ঘরে এনে প্রদর্শন করা উচিত এবং একটি বিশিষ্ট স্থানে রাখা উচিত। আপনার বনসাইগুলো একবারে কয়েক দিনের বেশি বাড়ির ভিতরে রাখা উচিত নয়, কারণ পরিবেশটি আপনার গাছের স্বাস্থ্যের পক্ষে ক্ষতিকারক। মাটি শুকিয়ে গেলে পানি দিন -- কখনই মাটির সম্পূর্ণ শুকনো হতে দেবেন না। যদি আপনার বনসাই সম্পূর্ণ সানস্ক্রিণে আসে, তাহলে দিনে একবার জল দেওয়ার প্রয়োজন হতে পারে। আপনার যা দরকার তা হল পাত্র, মাটির ধরন এবং আপনি যে বনসাই গাছ লাগান তার ধরন। প্রতিটি গাছের জলের প্রয়োজনীয়তা মূল্যায়ন করুন এবং এটির জন্য জলের সময়সূচী সামঞ্জস্য করুন। আপনি যতক্ষণে পৌঁছাতে পারবেন ততক্ষণ বনসাই গাছের প্রয়োজনীয়তা জানতে আর্দ্র মিটার ব্যবহার করা ভাল। জল দেওয়া একটি জলের পাত্র বা হোসের সাথে করা উচিত যা জলকে যথেষ্ট পরিমাণে নরম ভাবে প্রদান করা উচিত যাতে মাটি বিরক্ত না করে। আপনার পাত্রের নীচে গর্ত থেকে জল বেরোতে না শুরু না হওয়া পর্যন্ত জল দেওয়া উচিত। একটি ভাল বৃষ্টি সাধারণত যথেষ্ট জল। শীতকালের মাসগুলিতে, যখন আপনার বনসাই ভিতরে থাকে, আমরা আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছি যে এটি একটি অগভীর ট্রেতে জল দিয়ে ঘাসের স্তর দিয়ে ভরাট করুন। এটি গাছটির চারপাশে অতিরিক্ত আর্দ্রতা সরবরাহ করে যেহেতু জল বাষ্পীভূত হয়ে যায় এবং আধুনিক গরমীকরণ ব্যবস্থায় জল কমে যায়।
|
<urn:uuid:731b5ed1-ec68-4901-a108-e8471b7be803>
|
The Kraka technique was developed by Sven Palmqvist in 1944. The pattern is created with the use of a wire mesh that is placed over a blank that is then etched. This creates a net-like pattern that traps air bubbles when the outer encasing of glass is applied.
The name “Kraka” was inspired by the old Nordic Legend of Kraka, where she had to appear before Ragnar Lodbrok “neither dressed, not undressed”. She solved the task by appearing wrapped in a fishnet.The vase featured is a Kraka vase from 1956 by Sven Palmqvist. The photo on the left shows the detailed fishnet-like design with the airbubbles orderly trapped in the net.
Most Kraka pieces are vases or bowls and have a blue-green-yellowish colour pallet. Some pieces in purple (or violet) and green are also known. Even rarer are colourless pieces where the actual metal mesh that is used is worked into the design of the vase and is clearly visible. Sven Palmqvist was the only person to work in the Kraka technique at Orrefors.
All Kraka pieces are hand-made but four designs were mass-produced. These mass-produced Kraka pieces are signed with Orrefors, Kraka, PU and one of the four model codes: 3364, 3365, 3366 and 3367. These pieces are relatively common and command lower prices then other Kraka pieces.
You can find all the date codes and/or serial numbers related to Orrefors Kraka on the following link: Dating Orrefors Kraka
|
ক্রেক্কা কৌশলটি ১৯৪৪ সালে স্বেন পালম্যাকভিস্ট দ্বারা বিকশিত হয়েছিল। প্যাটার্নটি একটি খালি সঙ্গে একটি তারের জাল ব্যবহার করে তৈরি করা হয় যা তারপরে একটি খাঁজ দিয়ে রাখা হয়। এটি নেট-সদৃশ প্যাটার্ন তৈরি করে যা কাঁচের বাইরের আবরণে প্রয়োগ করা গ্লাসটি যখন বাতাসের বুদবুদকে অবরুদ্ধ করে তখন তা তৈরি করে।
"ক্রেকা" নামটি অনুপ্রাণিত ছিল "ক্রেকা" এর পুরানো নর্ডিক কিংবদন্তি ক্রেকা থেকে, যেখানে তাকে রাগনার লোডব্রোকের সামনে উপস্থিত হতে হয়েছিল, "নেই পোশাক, পরিহিত না করা"। তিনি কাজটি সমাধান করেছিলেন এটি একটি মাছের কাঁটা দিয়ে মোড়ানো ছিল।ভাস্কর্যটি সভেন পালমায়কভিস্টের ১৯৫৬ সালের ক্রাকা ভাস। বাম পাশের ছবিটি বায়ুবুবুর সাথে বিস্তারিত ফিশনেটের ডিজাইন করা যা জালে আটকান।
বেশিরভাগ ক্রেক্কা গুটির রঙ হল পাত্র অথবা বাটি এবং এর রঙ নীল-সবুজ-হলুদ রংয়ের। কিছু পাত্রও বেগুনী (বা বেগুনী) এবং সবুজে কিছু গুটির রঙ জানা যায়। এমনকি বর্ণহীন টুকরোগুলি বিরল হয় যেখানে আসল ধাতুর মেশগুলি ফুলদানির নকশায় কাজ করা হয় এবং স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান হয়। স্ক্যান্ডারব্রোতে ভান্স পালমায়কভিস্ট একমাত্র ব্যক্তি ছিলেন যিনি ক্রাকা কৌশলে কাজ করেছিলেন।
সমস্ত ক্রাকা টুকরা হস্তনির্মিত কিন্তু চারটি নকশা গণ উত্পাদিত হয়েছিল। এই গণ-উৎপাদিত ক্রাকা পিসের সঙ্গে ওরেফোর্স, ক্রাকা, পিইউ এবং চারটি মডেল কোডের মধ্যে একটি স্বাক্ষরিত হয়: ৩৩৬৪, ৩৩৬৫, ৩৩৬৬ এবং ৩৩৬৭। এই টুকরা তুলনামূলকভাবে সাধারণ এবং কম দাম থাকে তারপর অন্যান্য ক্রাকা টুকরা।
আপনি নিম্নলিখিত লিংক থেকে ওরেফোর্স ক্রাকা সম্পর্কিত সমস্ত তারিখ কোড এবং / অথবা সিরিয়াল নাম্বার খুঁজে পেতে পারেনঃ ডেটিং ওরেফোর্স ক্রাকা
|
<urn:uuid:92770139-b7ed-4e6d-8c29-bdcc363c564c>
|
Safety switches or residual-current devices (RCD) are designed to monitor the flow of electricity that passes through a circuit. The switches automatically shut off the electricity supply to prevent electric shocks and to protect the circuit. This indicates that electricity is leaking to earth, which can potentially be fatal.
Laws now mandate safety switch installations on power and lighting circuits.
While safety switches minimise electrical hazards, they can also bring activities to a complete halt if they are constantly tripping. In most cases the issue is simple to rectify. But, in other issues you may need an experienced Palmyra electrician according to Fullyampedelectrical.com.au, or other professional in your area to conduct an electrical analysis.
The following are common reasons for why a safety switch trips including fixes to address the situation.
1. Faulty Appliances
Appliances gradually begin wearing down with extended use over a period of time. Damages or electrical faults in an appliance are one of the main causes of safety switch tripping. Troubleshooting the issue is relatively straightforward but requires a bit of trial and error.
Start by unplugging all appliances from the power point. Then reset the safety switch and proceed to reconnect the appliances until the switch trips again. This will allow you to immediately identify the appliance that is causing the issue.
2. Nuisance Tripping
Homeowners increasingly have a number of electrical devices connected at one time from televisions to computers and kitchen appliances. The combination of these together become more and more substantial until it causes the safety switch to eventually trip. The issue becomes more prominent especially in older properties.
The most obvious solution is to limit the number of appliances connected at any time. Another alternative is to consider rewiring the property but this should only be handled by a licensed electrician.
3. Faulty Electrical Wiring
Electrical wiring deteriorates over an extended period of time which causes the insulation around it to become brittle. If appliances are not the cause, faulty wiring could be the issue. Safety switches dramatically reduce electrical hazards by shutting off the current immediately.
Older properties are at higher risk of faulty wiring. The only solution in this case is to have the property rewired and the electrical cables replaced. Even newer properties are susceptible to these issues as rodents could be chewing through the wiring system.
A qualified Mount Lawley electrician or licensed professional in your area will be able to assess the electrical wiring for your property and carry out repairs or replacements.
|
নিরাপত্তা সুইচ বা অবশিষ্ট-বর্তমান ডিভাইস (আরসি) একটি সার্কিট মাধ্যমে পাস করা বিদ্যুতের প্রবাহ নিরীক্ষণ করতে ডিজাইন করা হয়। সুইচ স্বয়ংক্রিয়ভাবে বিদ্যুৎ সরবরাহ বন্ধ করে দেয়, যাতে বৈদ্যুতিক শক থেকে রক্ষা পেতে পারে এবং সার্কিট রক্ষা করতে পারে। এটি নির্দেশ করে যে বিদ্যুতের প্রবাহ মাটিতে ঝরছে যা মারাত্মক হতে পারে।
আইনগুলি এখন বিদ্যুৎ এবং আলো সার্কিটগুলিতে সুরক্ষা সুইচ ইনস্টল করা বাধ্যতামূলক করে।
সুরক্ষা সুইচগুলি বৈদ্যুতিক ঝুঁকি কমিয়ে দেয়, তবে তারা যদি ধ্রুবক পিটিং করে তখন ক্রিয়াকলাপ বন্ধ করে দেয়। বেশির ভাগ ক্ষেত্রে সমস্যাটা সহজেই সমাধানযোগ্য। কিন্তু, অন্যান্য ইস্যুগুলিতে, সম্পূর্ণরূপে পাম্পাইরলি ইলেক্ট্রিক্যাল.কম.এইউ অনুসারে আপনার অভিজ্ঞ পালমিরা বৈদ্যুতিককে প্রয়োজন হতে পারে বা আপনার এলাকার অন্য কোনও পেশাদারকে একটি বৈদ্যুতিক বিশ্লেষণ পরিচালনা করতে হতে পারে।
কেন একটি নিরাপত্তা সুইচ ট্রিপ করে তার সাধারণ কারণগুলি সমস্যা সমাধান করা অন্তর্ভুক্ত।
1. ত্রুটিপূর্ণ যন্ত্রপাতি
যন্ত্রপাতিগুলো দীর্ঘদিন ব্যবহারের সঙ্গে সঙ্গে ধীরে ধীরে ক্ষয় হতে থাকে। কোনো যন্ত্রে যান্ত্রিক ত্রুটি বা বৈদ্যুতিক ত্রুটি সেফটি সুইচের সঙ্গে হোঁচট খাওয়ার অন্যতম কারণ। সমস্যাটি সমাধান করা তুলনামূলকভাবে সহজ তবে কিছুটা ট্রায়াল এবং ত্রুটির প্রয়োজন।
প্রথমে পাওয়ার পয়েন্ট থেকে সমস্ত উপাদানগুলি সংযোগ বিচ্ছিন্ন করুন। তারপরে সেফটি সুইচটি রিসেট করুন এবং আবার সুইচটি ট্রিপ না হওয়া পর্যন্ত পুনরায় সংযোগ করুন। এটি আপনাকে তৎক্ষণাৎ সনাক্ত করতে দেবে যে ডিভাইসটি কী কারণে সমস্যা হচ্ছে।
২. শোরগোল ট্রিপলিং
বাড়ির মালিকরা ক্রমবর্ধমানভাবে টেলিভিশন থেকে কম্পিউটার এবং রান্নাঘর যন্ত্রপাতিগুলিতে এক সময়ে এক ডজনেরও বেশি বৈদ্যুতিক ডিভাইস সংযুক্ত থাকে। এই সব একসাথে যোগ করলে তা আরও বেশি বড় হয় যতক্ষণ না এটি সেফটি সুইচকে একবার স্পর্শ করায়। সমস্যাটি আরো প্রকট হয় বিশেষত পুরানো সম্পত্তিগুলোতে।
সবচেয়ে স্পষ্ট সমাধান হচ্ছে সব সময় সংযুক্ত যন্ত্রের সংখ্যা সীমিত করা। আরেকটি বিকল্প হল সম্পত্তির রিওয়াইন্ডিংয়ের কথা বিবেচনা করা কিন্তু এটি কেবল লাইসেন্সযুক্ত একজন বৈদ্যুতিক মিস্ত্রির দ্বারা করা উচিত।
৩. ত্রুটি বৈদ্যুতিক সার্কিট
বৈদ্যুতিক সার্কিট দীর্ঘ সময়ের জন্য খারাপ হয় যা এর চারপাশের আচ্ছাদকগুলো ভঙ্গুর করে তোলে। যন্ত্রপাতিগুলি যদি কারণ না হয় তবে ত্রুটিযুক্ত তারের সমস্যা হতে পারে। সুরক্ষা সুইচগুলি নাটকীয়ভাবে বৈদ্যুতিক বিপদকে কমিয়ে দেয় কারণ তারা তাত্ক্ষণিকভাবে বর্তমান বন্ধ করে দেয়।
পুরানো সম্পত্তিগুলি ত্রুটিপূর্ণ তারের জন্য উচ্চ ঝুঁকিতে রয়েছে। এই ক্ষেত্রে সমাধানটি হ'ল সম্পত্তিটি পুনর্নির্মাণ করা এবং বৈদ্যুতিক তারেরগুলি পরিবর্তন করা। এমনকি আরও নতুন সম্পত্তিগুলি এই সমস্যাগুলি ভোগ করতে পারে কারণ ইঁদুরগুলি তারের সিস্টেমের মাধ্যমে চিবাতে পারে।
আপনার এলাকার একজন যোগ্য মাউন্ট ললি বৈদ্যুতিক প্রশিক্ষক বা লাইসেন্সপ্রাপ্ত পেশাদার আপনার সম্পত্তির জন্য বৈদ্যুতিক তারের পরীক্ষা করতে এবং মেরামত বা প্রতিস্থাপন করতে সক্ষম হবে।
|
<urn:uuid:4f09b1ad-33eb-482a-affa-a124f94ee383>
|
The Talk In Communications classes
BINTA DIALLO, LEANNA ANG STAFF WRITER
In order to become successful in this competitive world, speaking and being able to clearly communicate with others is crucial. The ability to interact with others is essential to being successful in both the workforce and an individual’s daily life; therefore, assigning at least one year of communications class in high schools should most definitely be necessary. Through these classes, a student will develop the capacity to listen properly, confidence, problem-solving skills and much more.
Communication classes, including speech and debate, enable students to begin making their own logical opinions based on the information they are given. During a debate, one must be able to listen to the other side’s argument in order to refute their statements. This skill applies to the world outside of high school as well. In the workforce, individuals will need to have the ability to listen in order to carry out their tasks properly and form their own judgment on certain matters. Taking mandatory communications classes also push students to interact with many other students they do not know. Enforcing such an environment will allow students to explore with their communication skills whether it has to do with making friends or interacting between team members. In our current society, students spend more time with their heads down on their cell phones rather than talking to their peers. This hampers them the opportunity to develop abilities that are crucial in the real world. Assigning a mandatory year of communications classes is a way this problem can be solved.
Aside from speech and debate, other classes, such as drama, could help with developing confidence and oratory skills. According to USA Today College, communication classes help one face fears, and replace that fear with confidence. Reciting monologues in front of the whole class enables students to acquire a stronger articulation as well as a stronger voice. Not only will an increase of confidence be evident through a person’s voice, but also body language. Skills including implementation of appropriate facial expressions, having correct posture and composure as well as being confident enough to look a person in the eye, are all crucial when it comes to communication. A year of drama class can change a student’s perspective and allow them to gain exposure to public speaking, which will prove to be beneficial
Mandating a year of communications classes in high school can improve a student’s chances of becoming the best versions of themselves. Giving them a better chance of becoming successful in the future paths they choose to pursue later on in life. The most essential life skills can be taught from communications classes making them memorable within an individual’s high school experiences.
|
ট্যাপ ইন কমিউনিকেশনস ক্লাসগুলিতে
বিএন্টিএ ডিআইবিএলো, লিনাই এ কল স্টাফ
এই প্রতিযোগিতামূলক বিশ্বে সফল হওয়ার জন্য, কথা বলা এবং অন্যদের সাথে স্পষ্টভাবে যোগাযোগ করতে পারা গুরুত্বপূর্ণ। কর্মী এবং ব্যক্তি হিসেবে দৈনন্দিন জীবনে সফল হওয়ার জন্য অন্যের সাথে আদানপ্রদান করার দক্ষতা অপরিহার্য; সুতরাং হাই স্কুলগুলিতে কমপক্ষে এক বছরের যোগাযোগ শ্রেণী নির্ধারণ করা অবশ্যই প্রয়োজনীয় হওয়া উচিত। এই ক্লাসের মাধ্যমে একজন শিক্ষার্থী শোনার, আত্মবিশ্বাসের, সমস্যা সমাধানের দক্ষতার এবং আরো অনেক কিছু বিকাশ লাভ করবে।
স্পিচ এবং ডিবেট সহ যোগাযোগ ক্লাস শিক্ষার্থীদের তথ্য তাদের দেয়া হয়, তারা তাদের নিজস্ব যৌক্তিক মতামত তৈরি করতে সক্ষম করে। একটি বিতর্ক চলাকালীন, একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই তাদের বক্তব্য অস্বীকার করার জন্য অন্যের বক্তব্য শুনতে সক্ষম হতে হবে। হাই স্কুলের বাইরে এই দক্ষতা বিশ্বের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। কর্মক্ষেত্রে, মানুষকে তাদের কাজ সঠিকভাবে করার জন্য শ্রবণ করার ক্ষমতা থাকতে হবে এবং কিছু বিষয়ে তাদের নিজস্ব বিচার করতে হবে। বাধ্যতামূলক যোগাযোগ ক্লাস নেওয়ার ফলে ছাত্রদের তাদের পরিচিত নয় এমন আরও অনেক ছাত্রের সাথে মেশার জন্যও চাপ সৃষ্টি করে। এই ধরনের পরিবেশ তৈরি করা শিক্ষার্থীদের তাদের যোগাযোগ দক্ষতা দিয়ে আবিষ্কার করতে দেবে যে এটি বন্ধুত্বপূর্ণ হওয়া বা দলের সদস্যদের সাথে আলাপচারিতা করার জন্য প্রয়োজনীয় কিনা। আমাদের বর্তমান সমাজে শিক্ষার্থীরা মোবাইল ফোনে কথা বলার পরিবর্তে সহকর্মীদের সাথে বেশি সময় কাটায়। এটি তাদের প্রকৃত বিশ্বের গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা বিকাশের সুযোগটি ব্যাহত করে। একটি বাধ্যতামূলক বছরের যোগাযোগ ক্লাস বরাদ্দ করা এই সমস্যাটি সমাধান করার একটি উপায় হতে পারে। বক্তৃতা এবং বিতর্ক ছাড়াও, অন্যান্য ক্লাস, যেমন নাটক, আত্মবিশ্বাস এবং বক্তৃতামূলক দক্ষতা বিকাশের জন্য সাহায্য করতে পারে। ইউএস কলেজ অনুসারে, কমিউনিকেশন ক্লাস একটি ভয়ের সাথে মোকাবিলা করতে সাহায্য করে এবং সেই ভয়টিকে আত্মবিশ্বাসের সাথে প্রতিস্থাপন করে। সম্পূর্ণ ক্লাসের সামনে একটি মনোলোগাস আবৃত্তি করা শিক্ষার্থীদের একটি শক্তিশালী উচ্চারণ এবং একই সাথে একটি শক্তিশালী কণ্ঠ অর্জন করতে সক্ষম করে। শুধুমাত্র আত্মবিশ্বাসের বৃদ্ধি একজন ব্যক্তির মুখের মাধ্যমে দেখা যাবে না, তবে শরীরী ভাষাও। সঠিক মুখের অভিব্যক্তি, সঠিক অঙ্গভঙ্গি এবং প্রসঙ্গ এবং চোখের দিকে তাকানোর জন্য যথেষ্ট আত্মবিশ্বাসী হওয়া সবই যোগাযোগের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ। এক বছর নাটকের ক্লাস একজন ছাত্রের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে পারে এবং তাদেরকে পাবলিক স্পিকিংয়ে এক্সপোজার পেতে দেয়, যা তার পক্ষে সহায়ক প্রমাণিত হবে
উচ্চ বিদ্যালয়ে যোগাযোগ ক্লাসের এক বছর বাধ্যতামূলক করা একজন ছাত্রের নিজেদের সেরা সংস্করণ হওয়ার সম্ভাবনা উন্নত করতে পারে। পরবর্তী সময়ে জীবনে এগিয়ে যাওয়ার জন্য তারা যে পথ বেছে নেয় তা ভবিষ্যতে সফল হওয়ার জন্য তাদের আরও ভাল সুযোগ দেয়। সর্বাধিক প্রয়োজনীয় জীবন দক্ষতা তাদের একজন ব্যক্তির উচ্চ বিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতার মধ্যে স্মরণীয় করে তোলার মাধ্যমে শেখানো যেতে পারে।
|
<urn:uuid:88c04c15-42ad-4866-84e1-4a2dae09171c>
|
Concrete is a hard and resilient material. It can withstand all kinds of weather conditions, is easy to maintain, and will last for a long time. This resilience makes it a great building material, which is why it’s used in most modern construction projects. Unfortunately, its strength can also be its weakness. Concrete can’t stretch and bend because it’s not flexible like wood. When the concrete expands and contracts because of the weather conditions, its surface inevitably cracks under the pressure and can become weak. The only way to avoid this is to add joints to the concrete.
What are Concrete Joints?
Concrete joints are placed in the concrete to compensate for the expansion and contraction of the material due to weather conditions. In order to avoid cracks, concrete installers will predict where the concrete will crack and how it will expand. Based on their assessment, they will create forming, saw, tool, and place joint formers at different locations. These pre-formed cracks will help improve the overall performance of the concrete surface and ensure it has room to expand and contract without causing any harm to the surrounding structures.
Sometimes, contractors need to install these joints in order to stabilize the wall or floor. Without these joints, the surface would be too unstable and therefore prone to damage. These joints will allow the concrete to move freely and settle into the subgrade overtime. The concrete slab will be independent of the structures surrounding it, so any expansion and contraction won’t have an impact on them.
Types Of Construction Joints In Concrete
Contractors can install different kinds of joints based on your requirements. A single slab can have different kinds of joints in order to make it more secure and resilient. Here’s a brief explanation of all the types of joints contractors can install on your concrete surface:
- Isolation Joints – As the name suggests, this joint exists to isolate the concrete slab from the surrounding constructions. When the concrete slab expands or contracts, the isolation joints will ensure the slab doesn’t crack or cause any problems to nearby pipes, pillars, walls, and columns. These joints are almost always placed in outdoor installations because the concrete surface doesn’t expand as much in indoor, climate-controlled environments.
- Construction Joints – These joints are placed to keep new concrete in place. They’re essentially screed rails made from wood, metal, or plastic and are placed during the pouring and finishing of concrete. The construction joints will allow you to pour the concrete in steps and control the slab placement according to your requirements. You can also use construction joints as contraction joints if you plan the placement well.
- Contraction Joints –This is one of the most troublesome but commonly used joints. Both isolation and construction joints are placed before the concrete is poured in and therefore they’re in place as the slab dries and settles into the subgrade. Contraction joints aren’t placed before the concrete is poured. They are added to the surface as the concrete settles and before it has a chance to form cracks. The contractors will create cracks in the direction they desire to control it and preserve the structural integrity of the concrete.
- Decorative Concrete Joints –Constructing joints in decorative concrete requires a little more planning and careful execution. The decorative stamping on the concrete doesn’t sink in deep enough to provide the stability the slab will need. The joint should penetrate at least 1/4th of the surface to ensure the cracks are carefully controlled. You just need to cut along the pattern of the stamped design to ensure the joints aren’t visible from the surface.
Placement and Sealing of Joints
This is one of the most important aspects of concrete constructions. You need to plan the placement and sealing of the joints well to ensure your concrete slab remains intact and structurally sound for a long time.
- Placing the Joints – The joints should be evenly spread apart and should penetrate at least 1/4th of the surface to be effective. Make sure you cut the joints as quickly as you can because uncontrolled cracks can easily form in 6 to 12 hours of finishing the concrete.
- Sealing the Concrete – Sealers protect the joints from moisture, dust, and debris. They are soft enough to accommodate the expansion and contraction of the concrete so you don’t have to worry about sealers adding pressure to the joint. Sealers will also improve the overall aesthetic appeal of the concrete and disguise the joints wherever possible.
Without joints, your concrete slab will crack under pressure and form uncontrolled fissures. These cracks can compromise the structural integrity of the concrete and impact its appearance. Well-planned joint placement is the best way to keep your concrete slab intact and strong.
|
কংক্রিট একটি কঠিন ও স্থিতিস্থাপক উপাদান। এটি সব ধরনের আবহাওয়া সহ্য করতে পারে, এটি বজায় রাখা সহজ এবং দীর্ঘ সময় ধরে স্থায়ী হবে। এই স্থিতিস্থাপকতা এটিকে একটি দুর্দান্ত বিল্ডিং উপাদান করে তোলে, যে কারণে এটি বেশিরভাগ আধুনিক নির্মাণ প্রকল্পে ব্যবহৃত হয়। দুর্ভাগ্যবশত, এর শক্তিও তার দুর্বলতা হতে পারে। কংক্রিটটি প্রসারিত এবং বাঁকানো যায় না কারণ এটি কাঠ এর মতো নমনীয় নয়। যখন আবহাওয়া অনুযায়ী কংক্রিটটি প্রসারিত এবং সঙ্কুচিত হয়, তখন এর পৃষ্ঠটি চাপের মধ্যে অনিবার্যভাবে ভেঙে যায় এবং দুর্বল হয়ে পড়তে পারে। এটি এড়ানোর একমাত্র উপায় কংক্রিটের জয়েন্ট যোগ করা।
কং কার জয়েন্ট কী? কংক্রিট জয়েন্টগুলি আবহাওয়ার অবস্থার কারণে উপাদানটির সম্প্রসারণ এবং সংকোচনকে ক্ষতিপূরণ দেওয়ার জন্য কনক্রিট জয়েন্টগুলিতে স্থাপন করা হয়। ফাটল এড়াতে, কংক্রিট স্থাপনকারীরা কোথায় ফাটল ধরবে এবং কীভাবে প্রসারিত হবে সে সম্পর্কে পূর্বাভাস দেবে। তাদের মূল্যায়ন অনুযায়ী, তারা বিভিন্ন জায়গায় ফরোয়ার্ডিং, করাত, সরঞ্জাম এবং জয়েন্ট ফর্মার তৈরি করবে। এই প্রাকৃতিকভাবে গঠিত ফাটলগুলি কংক্রিট পৃষ্ঠের সামগ্রিক কর্মক্ষমতা উন্নত করতে এবং পার্শ্ববর্তী কাঠামোর কোনও ক্ষতি না করে প্রসারিত এবং সঙ্কুচিত করার জন্য জায়গা তৈরি করতে সহায়তা করবে।
কখনও কখনও, ঠিকাদারকে দেয়াল বা মেঝে স্থিতিশীল করার জন্য এই জয়েন্টগুলি ইনস্টল করতে হবে। এই সংযোগস্থলগুলি ছাড়া, পৃষ্ঠতল খুব অস্থিতিশীল হয়ে উঠবে এবং তাই ক্ষতিগ্রস্ত হওয়ার প্রবণতা থাকবে। এই সংযোগস্থলগুলি কংক্রিটকে মুক্তভাবে চলাচল করতে দেবে এবং অতিরিক্ত সময়ে সাবগ্রাবে জমা হবে। কংক্রিট স্ল্যাবটি এর চারপাশের কাঠামো থেকে স্বাধীন হবে, তাই কোনও সম্প্রসারণ এবং সংকোচন হলে সেগুলির উপর কোনও প্রভাব পড়বে না।
কংক্রিটের সাথে নির্মাণের যুগ্মগুলি কী কী প্রকার
ঢালাইকারীরা আপনার প্রয়োজনীয়তা অনুসারে বিভিন্ন ধরণের সংযোগ স্থাপন করতে পারে। একটি একক স্ল্যাবকে আরও সুরক্ষিত এবং স্থিতিস্থাপক করার জন্য বিভিন্ন ধরনের জোড় থাকতে পারে। এখানে কংক্রিটের পৃষ্ঠে যে সমস্ত ধরণের জয়েন্টগুলি ইনস্টল করা যেতে পারে তার একটি সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা রয়েছে:
- বিচ্ছিন্ন জয়েন্টগুলি – নাম শুনে মনে হচ্ছে এই জয়েন্টটি কংক্রিট স্ল্যাব থেকে আশেপাশের নির্মাণগুলি থেকে আলাদা করতে বিদ্যমান। যখন কংক্রিটের স্ল্যাবটি সম্প্রসারিত বা সঙ্কুচিত হয়, তখন অন্তরক জোড়া স্ল্যাবটি ক্র্যাক করে না বা কাছাকাছি পাইপ, স্তম্ভ, দেয়াল এবং কলামের সমস্যা সৃষ্টি করে না তা নিশ্চিত করবে। এই জোড়াগুলো প্রায় সময়ই বাইরের স্থাপনায় বসানো হয় কারণ পাকা পৃষ্ঠ বাড়ির ভেতরের, শীতাতপ নিয়ন্ত্রিত পরিবেশে ততটা সম্প্রসারিত হয় না।
- কনস্ট্রাকশন জোড় – নতুন কংক্রিট বসানোর জন্য এসব জোড় বসানো হয়। তারা মূলত কাঠ, ধাতু বা প্লাস্টিকের থেকে তৈরি এবং কংক্রিট ঢালাই এবং ফিনিশিং সময় বসানো হয়। নির্মাণ জয়েন্টগুলি আপনাকে ধাপে ধাপে কংক্রিট ঢেলে দিতে এবং আপনার প্রয়োজনীয়তা অনুসারে স্ল্যাব স্থাপনের উপর নিয়ন্ত্রণ রাখতে অনুমতি দেবে। আপনি নির্মাণ জোড়া হিসাবেও ব্যবহার করতে পারেন সংকোচন জোড়া যদি আপনি ভাল অবস্থানের পরিকল্পনা করেন।
- সংকোচন জয়েন্টগুলি – এটি সবচেয়ে বিরক্তিকর কিন্তু সাধারণত ব্যবহৃত জয়েন্টগুলির মধ্যে একটি। বিচ্ছিন্নতা এবং নির্মাণ জয়েন্ট উভয় কংক্রিট ঢালা আগে স্থাপন করা হয় এবং তাই তারা স্ল্যাব শুকিয়ে সেট আপ উপগ্রেড হিসাবে জায়গায় হয়। সংকোচকারী জয়েন্ট কংক্রিট ঢালা আগে স্থাপন করা হয় না। কংক্রিট গলে যাওয়ার পর এবং ফাটল ধরার আগে এটি পৃষ্ঠতলে মিশে যায়। ঠিকাদাররা যে দিকে চান ফাটল সৃষ্টি করে কনক্রিট অক্ষত রাখতে এবং কনক্রিটের কাঠামোগত কাঠামো ঠিক রাখতে।
- ডেকোরেটিভ কনক্রিট জো –ডিজাইনাল কনক্রিটে জয়েন্ট তৈরি করার জন্য একটু বেশি পরিকল্পনা ও সতর্কতা অবলম্বন করা প্রয়োজন। কংক্রিট এর উপরে নকশার ছাপ খুব গভীর ভাবে বসে না যাতে স্লাবটির স্থায়িত্ব প্রয়োজন হয়। ফাটলগুলি যত্ন সহকারে নিয়ন্ত্রণ করা নিশ্চিত করার জন্য জয়েন্টটি অন্তত ১/৪ পৃষ্ঠের গভীরে প্রবেশ করা উচিত। কেবলমাত্র স্ট্যাম্পযুক্ত নকশার প্যাটার্ন কেটে পৃষ্ঠতল থেকে দৃশ্যমান না হয় তা নিশ্চিত করতে হবে।
জয়েন্ট স্থাপন এবং সীলিং অফ কংক্রিট নির্মাণ
এটি কংক্রিট নির্মাণের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ দিক। আপনার কংক্রিট স্ল্যাব দীর্ঘ সময়ের জন্য অক্ষত এবং কাঠামোগতভাবে সুস্থ থাকার জন্য জয়েন্টগুলির স্থান এবং সিলিংয়ের পরিকল্পনা করা প্রয়োজন।
- জয়েন্টগুলি স্থাপন করা- জয়েন্টগুলি সমানভাবে ছড়িয়ে দেওয়া উচিত এবং কমপক্ষে ১/৪ অংশের পৃষ্ঠের মধ্যে প্রবেশ করতে হবে কার্যকর। নিশ্চিত করুন যে আপনি যত দ্রুত সম্ভব জয়েন্টগুলি কাটবেন কারণ কংক্রিট ফিনিশিং করার 6 থেকে 12 ঘন্টার মধ্যে অনিয়ন্ত্রিত ফাটল সহজেই কংক্রিট ফিনিশিং এর 6 থেকে 12 ঘন্টা পরে তৈরি হতে পারে।
- কংক্রিটের সিলিং-কেসিংগুলি জল, ধুলো, ধ্বংসাবশেষ থেকে জয়েন্টগুলি রক্ষা করে। তারা কংক্রিট এর সম্প্রসারণ এবং সংকোচনকে মাপমতোই আছে, তাই জয়েন্টে চাপ ফেলার জন্য আপনাকে কোনও আবরণ লাগানোর দরকার নেই। সীয়াররা কংক্রিটের সামগ্রিক নান্দনিক আবেদনকে উন্নত করবে এবং সম্ভাব্য যেখানেই সম্ভব শক্তিগুলিকে ছদ্মবেশযুক্ত করবে।
কোম্বাসার ছাড়া, আপনার কংক্রিট স্ল্যাব চাপ থেকে ফেটে যাবে এবং অনিয়ন্ত্রিত ফাটল তৈরি করবে। এই ফাটলগুলি কংক্রিটের কাঠামোগত অখণ্ডতাকে ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে এবং তার চেহারা প্রভাবিত করতে পারে। সুচিন্তিত যৌথ অবস্থান আপনার কংক্রিট স্ল্যাব অক্ষত এবং শক্তিশালী রাখার সবচেয়ে ভাল উপায়।
|
<urn:uuid:671ef274-1784-406d-9e92-03194a67e064>
|
Bulrush (Bolboschoenus) grows in the shallow water around ponds and in wet, waterlogged marshy areas. Bulrush varieties grow throughout the world, providing habitat for a variety of aquatic species. These members of the Cyperaceae, or sedge, family are tall, commonly reaching 10 feet in height. This grasslike plant has a long history: Ancient Egyptians used the bulrush variety Cyperus papyrus to make papyrus. Plant bulrush in a garden pond or wetland area, but be aware --- this plant can take over quickly.
Plant bulrushes up to 20 inches deep in the shallow water around the edge of a pond or in wet marshlands. Use a shovel to dig a hole in the soil large enough to accommodate the root mass.
Remove the bulrush from the nursery pot or plastic wrapping and place it in the hole under the water or in the marshy area. Move soil around the roots to secure the bulrush in place.
Cut back the stalks in the winter for a tidier appearance. Cut the stalks 10 inches above the water line, or 10 inches above the soil line when planted in marshland.
Divide bulrush anytime between spring and late summer. Dig up a section of the root mass. Bulrushes have a fleshy, bulbous root system called a rhizome. Divide the rhizomes into sections containing three to five stalks each.
Replant the rhizomes in a new area or pot them up to give away to other aquatic plant enthusiasts.
|
ঝোপ ও জলসিক্ত স্যাঁতসেঁতে জমিতে নলখাগড়ার (Bolboschoenus) জন্মে। নলখাগড়ার প্রজাতিগুলি সারা পৃথিবীতেই জন্মায় এবং জলজ প্রজাতির জন্য আবাসস্থল তৈরি করে দেয়। এই পাইনেরা (Cyperaceae) গোত্রের এই সদস্যরা লম্বা, উচ্চতায় সাধারণত ১০ ফুট পর্যন্ত হয়। এই ঘাসের মতো উদ্ভিদের একটি দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে: প্রাচীন মিশরীয়রা বাজরা প্রজাতির সাইপ্রিয়াস প্যাপিরাস প্রস্তুত করার জন্য বাজরা ব্যবহার করত। বাগান তেঁতুল পুকুর বা জলাভূমি এলাকায় গাছ ,কিন্তু সচেতন হোন --- এই গাছ দ্রুত দখল করতে পারে.
একটি পুকুরের পাড়ের কাছাকাছি অগভীর পানির ২0 ইঞ্চি গভীর গাছ তেঁতুল রোপণ করুন বা জলাভূমিতে রোপণ করা হয়। মাটিতে বড় করে গর্ত করেন যাতে শাবল দিয়ে মাটি খুঁড়লে সেই শাবল বহন করতে পারে।
চারা নল অথবা প্লাস্টিকের ঢাকনা থেকে নলটি বের করে পুকুরের নিচে বা হাওর এলাকায় গর্ত করুন। শিকড়ের আশেপাশে মাটি সরিয়ে কাশফুলের অবস্থান সুরক্ষিত করুন।
শীতকালে কান্ডগুলি কেটে ফেলুন যাতে দেখতে আরও সুন্দর লাগে। জলপথের লাইনের উপরে বা মাটিতে লাইনের 10 ইঞ্চি উপরে কাশফুলের গাছ লাগান যখন আপনি মার্শালে রোপণ করেন।
বসন্ত এবং দেরী গ্রীষ্মের মধ্যে কাশফুলের সময় যখনই হোক না কেন বিভক্ত করুন। শিকড়ের একটি অংশ উপড়ে ফেলুন। কাশফুলের মাংসল, উপবৃত্তাকার মূলব্যবস্থা রাইজোম নামে পরিচিত। রাইজোমগুলি তিন থেকে পাঁচটি কাণ্ডযুক্ত শাখায় বিভক্ত করুন।
রিজোমগুলিকে নতুন অঞ্চলে রোপণ করুন বা এগুলি সংগ্রহ করুন এবং অন্যান্য জলজ উদ্ভিদ প্রেমীদের উপহার দিন।
|
<urn:uuid:85f2f1ab-c660-4018-a14b-cc8e82e62f37>
|
|68.5 – 71.5%||.07% max||.05% max||remainder|
Brass Ball Profile
These balls are used in electrical devices, petrochemical industry operations, and consumer products such as appliances. Small diameter balls are often used in valves. Electrical conductivity makes brass balls a good option for electronics applications. Also, they have low friction properties.
These precision balls exhibit very good resistance to water, gas and oil, and chemicals including benzene, butane, methyl acetone and ethyl chloride. Typical applications include gasoline rollover valves, fire equipment hose couplings and electrical contacts.
Rockwell B75-87 measured on parallel flats.
Balls are manufactured in 3/64″ to 5/8″ in grades 100 through 1000
|
|৬৮.৫ – ৭১.৫%||.০৭% মাক্স||.০৫% মাক্স||অবশিষ্ট|
পিতল বলের প্রোফাইল
এগুলি বৈদ্যুতিক ডিভাইস, পেট্রোকেমিক্যাল শিল্প অপারেশন এবং অ্যাপ্লায়েন্সেস যেমন ভাল্বনিগুলিতে ব্যবহৃত হয়। ভালভে প্রায়শই ছোট ব্যাসের বল ব্যবহার করা হয়। বৈদ্যুতিক পরিবাহিতা পিতল বলকে ইলেকট্রনিক্স প্রয়োগের জন্য একটি ভাল বিকল্প করে তোলে। এছাড়াও, তাদের ঘর্ষণ কম আছে।
এই নির্ভুল বলগুলি পানি, গ্যাস এবং তেল, বেনজিন, মিথানাল, মিথাইল অ্যাসিটোন এবং ইথাইল ক্লোরাইড সহ রাসায়নিকগুলির বিরুদ্ধে খুব ভাল প্রতিরোধের প্রদর্শন করে। সাধারণ অ্যাপ্লিকেশনগুলির মধ্যে গ্যাসোলিন রোলওভার ভালভ, অগ্নি সরঞ্জাম হোস সংযোগকারী এবং বৈদ্যুতিক সংযোগ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
পাথুরে B75-87 সমান্তরাল ফ্ল্যাটগুলিতে পরিমাপ করা হয়েছে।
বোলগুলি গ্রেড 100 থেকে 1000 পর্যন্ত 3/64 ”এর থেকে 5 / 8 ”এর মধ্যে তৈরি হয়
|
<urn:uuid:04582502-475a-49a2-a6ea-9bbb6cdfaf67>
|
Vitamin D: Daily vs. Monthly Use in Children and Elderly—What Is Going On?
AbstractVitamin D deficiency is highly prevalent among children and adults worldwide. Agreement exists that vitamin D deficiency should be corrected. However, the definitions of vitamin deficiency and effective vitamin D replacement therapy are inconsistent in the literature. Not only is the dosing regimen still under debate, but also the time and period of administration (i.e., daily vs. monthly dose). In pediatric as well as elderly subjects, dosing regimens with high vitamin D doses at less frequent intervals were proposed to help increase compliance to treatment: these became widespread in clinical practice, despite mounting evidence that such therapies are not only ineffective but potentially harmful, particularly in elderly subjects. Moreover, in the elderly, high doses of vitamin D seem to increase the risk of functional decline and are associated with a higher risk of falls and fractures. Achieving good adherence to recommended prophylactic regimens is definitely one of the obstacles currently being faced in view of the wide segment of the population liable to the treatment and the very long duration of prophylaxis. The daily intake for extended periods is in fact one of the frequent causes of therapeutic drop-outs, while monthly doses of vitamin D may effectively and safely improve patient compliance to the therapy. The aim of our paper is a quasi-literature review on dosing regimens among children and elderly. These two populations showed a particularly significant beneficial effect on bone metabolism, and there could be different outcomes with different dosing regimens. View Full-Text
Share & Cite This Article
Dalle Carbonare, L.; Valenti, M.T.; del Forno, F.; Caneva, E.; Pietrobelli, A. Vitamin D: Daily vs. Monthly Use in Children and Elderly—What Is Going On? Nutrients 2017, 9, 652.
Dalle Carbonare L, Valenti MT, del Forno F, Caneva E, Pietrobelli A. Vitamin D: Daily vs. Monthly Use in Children and Elderly—What Is Going On? Nutrients. 2017; 9(7):652.Chicago/Turabian Style
Dalle Carbonare, Luca; Valenti, Maria T.; del Forno, Francesco; Caneva, Elena; Pietrobelli, Angelo. 2017. "Vitamin D: Daily vs. Monthly Use in Children and Elderly—What Is Going On?" Nutrients 9, no. 7: 652.
Note that from the first issue of 2016, MDPI journals use article numbers instead of page numbers. See further details here.
|
ভিটামিন ডি : দৈনিক বনাম মাসিক শিশু ও বৃদ্ধের ব্যাবহার— ঘটনা কি ঘটছে?সংক্ষিপ্তভাবেভিটামিনের অভাব পৃথিবীব্যাপী শিশু ও বৃদ্ধদের মধ্যে খুব সাধারণ। মত আছে যে ভিটামিন ডি অভাব সংশোধন করা উচিত৷ তবে, ভিটামিন অভাব এবং কার্যকরী ভিটামিন ডি প্রতিস্থাপন থেরাপি সংজ্ঞা সাহিত্যে অসামঞ্জস্যপূর্ণ। শুধু ডোজিং পদ্ধতিই এখনো বিতর্কিত নয়, সাথে ডোজ দেওয়ার সময় এবং সময়কালও (অর্থাৎ দৈনিক বনাম মাসিক ডোজ)। শিশু এবং বয়স্ক প্রজাতিদের ক্ষেত্রে কমবার ব্যবধানে উচ্চ ভিটামিন ডি মাত্রার সাথে ডোজিং সুপারিশ করা হয়েছে চিকিৎসার প্রতি সম্মতি বাড়াতে সাহায্য করতে: এইগুলো ক্লিনিকাল অনুশীলনে ব্যাপক হয়ে ওঠে, যদিও ক্রমবর্ধমান প্রমাণ রয়েছে যে এই ধরনের থেরাপি শুধুমাত্র অকার্যকর নয় কিন্তু ক্ষতিকর, বিশেষ করে বয়স্ক প্রজাতিদের ক্ষেত্রে। তাছাড়া, বয়স্ক মহিলাদের ক্ষেত্রে, উচ্চ মাত্রার ভিটামিন ডি কার্যকারিতার অভাব এবং পড়ে যাওয়া এবং ভাঙ্গার উচ্চ ঝুঁকির সাথে যুক্ত বলে মনে হয়। অনুমোদন প্রাপ্ত প্রতিরোধমূলক চিকিৎসাপদ্ধতির ভাল মেনে চলা নিশ্চিতভাবেই অন্যতম বাধা যা বর্তমানে জনসংখ্যার একটি বিস্তৃত অংশ চিকিৎসার জন্য দায়বদ্ধ এবং চিকিৎসা ও জীবনিরীক্ষার দীর্ঘ সময়ের জন্য দায়ী। দৈনিক দীর্ঘ সময়ের মধ্যে গ্রহণ আসলে চিকিত্সার ড্রপআউটের একটি নিয়মিত কারণ, যখন মাসিক ডোজগুলি চিকিত্সার জন্য রোগীর আনুগত্যকে নিরাপদে এবং নিরাপদে উন্নত করতে পারে। আমাদের কাগজপত্রের লক্ষ্য হল বাচ্চাদের এবং প্রবীণদের মধ্যে ডোজ প্রদানের পদ্ধতির উপর একটি আধা-জ্ঞানীয় পর্যালোচনা। এই দুই জনগোষ্ঠী হাড় বিপাকক্রিয়ার ওপর বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ উপকারী প্রভাব ফেলেছিল এবং বিভিন্ন ডোজের সমন্বয়ে এর ভিন্ন ফল হতে পারে। Speech>অংশুরীয় এই আর্টিকেল শেয়ার &তথ্যসূত্র এই আর্টিকেলটি তৈরি করেছেন জেনেভা, সুইজারল্যান্ড। এ বিষয়ে সম্পূর্ণ তথ্য এবং মতামত প্রিয় পাঠকগণকেই প্রদান করা হয়েছে। শিশুদের মাসিক ব্যবহার ও প্রবীণত্ব অনুযায়ী কোনটি সঠিক? নিউট্রিইউনেটিকস ২০১৭, ৯, ৬৫২.
ডাল কার্বোনেট আর, ভালে টি এম, ডেল ফর্ন এফ, ক্যাপ্রিভেল এ. ভিটামিন ডি: দৈনিক বনাম মাসিক ব্যবহার বৃদ্ধ ও প্রবীণত্ব অনুযায়ী কোনটি সঠিক? নিউট্রিইউনেটিকস। ২০১৭; ৯(৭):৬৫২। শিকাগো/তুরাবিয়ান স্টাইল
ডালে-কার্বানোকার, লুকা; ভালেন্তি, মারিয়া; ডেলফো, ফ্রান্সেস্কো; ক্যারেনো, এলেন; পিয়েত্রোবেল্লি, অ্যাঞ্জেলো। ২০১৭। "ভিটামিন ডি: শিশুদের এবং বয়স্কদের দৈনিক বনাম মাসিক ব্যবহার—কি হচ্ছে?" নিউট্রিয়েন্টস ৯, নং. ৭ঃ৬২.৫.
দ্রষ্টব্য যে ২০১৬ এর প্রথম সংখ্যার পর থেকে এমডি.পি.আই. জার্নালগুলি পৃষ্ঠার সংখ্যার পরিবর্তে নিবন্ধের সংখ্যা ব্যবহার করে। আরও বিশদ বিবরণের জন্য এখানে দেখুন।
|
<urn:uuid:bf9d1c91-202b-400a-83ae-0089f746ec86>
|
The gums can turn pale for several reasons. Pale gums around the teeth may indicate anemia, which is often caused by a lack of iron, folate, or vitamin B12. If the gums are painful and the paleness is patchy or web-like, the cause may be more severe. Here, learn about underlying conditions and when to see a doctor.
- Eduhealth: Can saw palmetto reduce enlarged prostate?
- Breast cancer: A low-fat diet may improve survivors' outlook
|
মাঢ়ী বেশ কয়েকটি কারণে ফ্যাকাশে হতে পারে। দাঁতের চারপাশে ফ্যাকাশে হওয়া অ্যানিমিয়া হতে পারে, যা প্রায়শই আয়রন, ফলেট বা ভিটামিন বি১২-এর অভাবে ঘটে। যদি মাঢ়ীগুলো বেদনাদায়ক হয় এবং বিবর্ণতা বা জালের মতো হয়, তাহলে কারণটা আরও গুরুতর হতে পারে। এখানে অন্তর্নিহিত শর্ত এবং কখন ডাক্তার দেখতে হবে তা জানুন।
- এডুহেলথ: করাত পালমেটো বড় প্রস্টেটের আকার কমাতে পারে?
- স্তন ক্যান্সার: কম চর্বিযুক্ত খাবার বেঁচে যাওয়াদের দৃষ্টিক্ষেত্র উন্নত করতে পারে
|
<urn:uuid:4b6ec871-241a-4461-a415-74a74c3acf68>
|
Readability tests, readability formulas, or readability metrics are formulae for evaluating the readability of text, usually by counting syllables, words, and sentences. Readability tests are often used as an alternative to conducting an actual statistical survey of human readers of the subject text (a readability survey). Word processing applications often have readability tests built-in, which can be deployed on documents in-editing.
The application of a useful readability test protocol will give a rough indication of a work's readability, with accuracy increasing when finding the average readability of a large number of works. The tests generate a score based on characteristics such as statistical average word length (which is used as an unreliable proxy for semantic difficulty) and sentence length (as an unreliable proxy for syntactic complexity) of the work.
Some readability formulas refer to a list of words graded for difficulty. These formulas attempt to overcome the fact that some words, like "television", are well known to younger children, but have many syllables. In practice, however, the utility of simple word and sentence length measures make them more popular for readability formulas. Scores are compared with scales based on judged linguistic difficulty or reading grade level. Many readability formulas measure word length in syllables rather than letters, but only SMOG has a computerized readability program incorporating an accurate syllable counter.
|
প্রসার পরীক্ষা, পঠনযোগ্যতা সূত্র বা পঠনযোগ্যতা পরিমাপ, বা পঠনযোগ্যতা সূচক পাঠ্যর পাঠযোগ্যতা মূল্যায়ন করার জন্য সূত্র, সাধারণত অক্ষর, শব্দ এবং বাক্য গণনা করে। পাঠযোগ্যতা পরীক্ষা প্রায়শই পাঠ্যের মানব পাঠযোগ্যতার বিষয় সমীক্ষায় (একটি পঠনযোগ্যতা সমীক্ষা) পরিচালিত একটি বিকল্প হিসাবে ব্যবহৃত হয়। শব্দ প্রক্রিয়াকরণ অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে প্রায়শই পাঠযোগ্যতা পরীক্ষা অন্তর্ভুক্ত থাকে যা নথিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে-সম্পাদনাযোগ্য সম্পাদনযোগ্য পরীক্ষার প্রোটোকল প্রয়োগ একটি কাজের পাঠযোগ্যতা একটি ভাল ইঙ্গিত দেবে, যখন একটি বৃহৎ সংখ্যক কাজের গড় পাঠযোগ্যতা খুঁজে পাওয়া যায় তখন যথার্থতা বৃদ্ধি পায়। পরীক্ষাগুলি পরিসংখ্যানগত গড় শব্দের দৈর্ঘ্য (যা শব্দগত অসুবিধা এবং সিনটিক জটিলতার জন্য নির্ভরযোগ্য নয় বলে ব্যবহৃত হয়) এবং বাক্যের দৈর্ঘ্যের (সিনটিক জটিলতার জন্য নির্ভরযোগ্য নয় বলে ব্যবহৃত) বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ভিত্তি করে কাজের স্কোর তৈরি করে।
কিছু পাঠযোগ্যতার সূত্র কঠিনতার জন্য নির্ধারিত শব্দের তালিকা উল্লেখ করে। এই সূত্রগুলি এমন একটি বিষয় কাটিয়ে ওঠার চেষ্টা করে যা "টেলিভিশন" এর মতো কিছু শব্দকে ছোট শিশুদের কাছে পরিচিত করে তুলেছে, তবে অনেক শব্দাংশ রয়েছে। বাস্তবে, তবে, সহজ শব্দ এবং বাক্য দৈর্ঘ্য পরিমাপের উপযোগিতা সূত্রকে পড়ার জন্য জনপ্রিয়তার পরিমাপ করে। স্কোরগুলি স্কেলগুলির সাথে তুলনা করা হয় যা বিচার করা ভাষার অসুবিধার উপর ভিত্তি করে বা পড়ার গ্রেড স্তরকে নির্দেশ করে। অনেক পাঠযোগ্যতার সূত্র অক্ষরগুলির পরিবর্তে সিলেবেলে শব্দের দৈর্ঘ্য পরিমাপ করে, কিন্তু কেবল এস. এম. ও. জি একটি কম্পিউটারাইজড পাঠযোগ্যতা প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত করে যা একটি সঠিক সীলমোহর কাউন্টার যুক্ত।
|
<urn:uuid:0cec9245-2380-4ad0-b8ad-4c1445b5eab2>
|
Oak (?), n. [OE. oke, ok, ak, AS. ac; akin to D. eik, G. eiche, OHG. eih, Icel. eik, Sw. ek, Dan. eeg.]
Any tree or shrub of the genus Quercus. The oaks have alternate leaves, often variously lobed, and staminate flowers in catkins. The fruit is a smooth nut, called an acorn, which is more or less inclosed in a scaly involucre called the cup or cupule. There are now recognized about three hundred species, of which nearly fifty occur in the United States, the rest in Europe, Asia, and the other parts of North America, a very few barely reaching the northern parts of South America and Africa. Many of the oaks form forest trees of grand proportions and live many centuries. The wood is usually hard and tough, and provided with conspicuous medullary rays, forming the silver grain.
The strong wood or timber of the oak.
Among the true oaks in America are: Barren oak, or Black-jack, Q. nigra. -- Basket oak, Q. Michauxii. -- Black oak, Q. tinctoria: -- called also yellow or quercitron oak. -- Bur oak (see under Bur.), Q. macrocarpa; -- called also over-cup or mossy-cup oak. -- Chestnut oak, Q. Prinus and Q. densiflora. -- Chinquapin oak (see under Chinquapin), Q. prinoides. -- Coast live oak, Q. agrifolia, of California; -- also called enceno. -- Live oak (see under Live), Q. virens, the best of all for shipbuilding; also, Q. Chrysolepis, of California. -- Pin oak. Same as Swamp oak. -- Post oak, Q. obtusifolia. -- Red oak, Q. rubra. -- Scarlet oak, Q. coccinea. -- Scrub oak, Q. ilicifolia, Q. undulata, etc. -- Shingle oak, Q. imbricaria. -- Spanish oak, Q. falcata. -- Swamp Spanish oak, or Pin oak, Q. palustris. -- Swamp white oak, Q. bicolor. -- Water oak, Q. aguatica. -- Water white oak, Q. lyrata. -- Willow oak, Q. Phellos.
Among the true oaks in Europe are: Bitter oak, or Turkey oak, Q. Cerris (see Cerris). -- Cork oak, Q. Suber. -- English white oak, Q. Robur. -- Evergreen oak, Holly oak, or Holm oak, Q. Ilex. -- Kermes oak, Q. coccifera. -- Nutgall oak, Q. infectoria.
& Among plants called oak, but not of the genus Quercus, are: African oak, a valuable timber tree (Oldfieldia Africana). -- Australian, or She, oak, any tree of the genus Casuarina (see Casuarina). -- Indian oak, the teak tree (see Teak). -- Jerusalem oak. See under Jerusalem. -- New Zealand oak, a sapindaceous tree (Alectryon excelsum). -- Poison oak, the poison ivy. See under Poison. -- Silky, or Silk-bark, oak, an Australian tree (Grevillea robusta).
Green oak, oak wood colored green by the growth of the mycelium of certain fungi. -- Oak apple, a large, smooth, round gall produced on the leaves of the American red oak by a gallfly (Cynips confluens). It is green and pulpy when young. -- Oak beauty Zool., a British geometrid moth (Biston prodromaria) whose larva feeds on the oak. -- Oak gall, a gall found on the oak. See 2d Gall. -- Oak leather Bot., the mycelium of a fungus which forms leatherlike patches in the fissures of oak wood. -- Oak pruner. Zool. See Pruner, the insect. -- Oak spangle, a kind of gall produced on the oak by the insect Diplolepis lenticularis. -- Oak wart, a wartlike gall on the twigs of an oak. -- The Oaks, one of the three great annual English horse races (the Derby and St. Leger being the others). It was instituted in 1779 by the Earl of Derby, and so called from his estate. -- To sport one's oak, to be "not at home to visitors," signified by closing the outer (oaken) door of one's rooms. [Cant, Eng. Univ.]
© Webster 1913.
|
ওক (?, n. [OE. oke, ok, ak, AS. ac; অনুরূপ D. eik, G. eiche, OHG. eih, Icel. eik, Sw. ek, Dan. eeg.]
কোনো গাছ বা গুল্ম কোয়েচাসিয়ার অন্তর্গত। ওকদের হয় বিকল্প পাতা, অনেক রকম শাখাপ্রশাখাযুক্ত এবং স্ত্রী ও পুরুষ ফুল। ফল হল একটি মসৃণ বাদাম, যাকে আকোর্নও বলা হয়, যা একটি আঁশযুক্ত মুকাক্সর্ষণ যা কাপ বা কুঁচকো নামে একটি কিল দ্বারা গঠিত। এখন পরিচিত প্রায় তিনশ প্রজাতি, যার প্রায় পঞ্চাশটি যুক্তরাষ্ট্রে, বাকিগুলো ইউরোপ, এশিয়া ও উত্তর আমেরিকার অন্য অংশে, খুব অল্প কয়েকটি ছাড়া, খুব অল্পই দক্ষিণ আমেরিকা ও আফ্রিকার উত্তর অংশে পৌঁছে গেছে। অনেক ওক বনের বড় আকৃতির বৃক্ষের রূপ নেয় এবং বহু শতাব্দী বেঁচে থাকে। কাঠ সাধারণত কঠিন এবং শক্ত, এবং দৃশ্যমান মেড্যাঙ্গলসের রজ্জু সহ, যা রূপালী দানা তৈরি করে।
ওক কাঠের শক্ত বা কাঠ হল ওক।
আমেরিকার সত্যিকারের ওকগুলোর মধ্যে আছে: বার্কেড ওক, অর ব্ল্যাকজ্যাক, কিউ.এন। — বাস্কেট ওক, কিউ. মাইকোজি । – ব্লাক ওক, কিউ। টিনকিনারিয়া: -- যাকে হলুদ বা ক্রুসিট্রন ওক নামেও ডাকা হয়। -- বোর ওক (দেখুন বোর), কিউ কিউমেসোকার্পা; -- যাকে আরও কাপের মধ্যে অথবা শেওলা-পটল ওক নামেও ডাকা হয়। -- চেস্টনাট ওক, কিউ কিউপাইন (দেখুন চেস্টনাট ওক), কিউ প্রজিনাস এবং কিউ ডেনসিফ্লোরা। -- চিঙ্কিপিন ওক (দেখুন চিঙ্কিপিন), কিউ প্রিসিওয়েডস। -- কোস্ট লিভিং ওক, কিউ। এজফ্রোনিয়া, ক্যালিফোর্নিয়ার; -- যাকে এনকনাও বলা হয়। -- লিভ ওক ( উপরে লিভ দেখুন), কিউ। ভিরেন্স, জাহাজ নির্মানের জন্য সবচেয়ে ভালো, কিউ। ক্রাইসলিপিস, ক্যালিফোর্নিয়া। -- পিন ওক। গ্রাস ওক হিসাবে একই। -- পোস্ট ওক, কিউ। অক্রোসিফোলিয়া। -- লাল ওক, কিউ। রুব্রা। -- স্যালটার ওক, কিউ। কোকিনিমা। -- কাঁকর-কয়লা, কিউ. ইলিকিফোলিয়া, কিউ. উনদুলা, ইত্যাদি। -- বেলকাষ্ঠ, কিউ. ইমাকুল্যারা। -- স্প্যানিশ ওক, কিউ. ফার্কাটা। -- জলার স্প্যানিশ ওক, অথবা পিন ওক, কিউ. পালুস্ট্রিস। -- জলার শ্বেত ওক, কিউ. বিবিয়ারী। -- উড ওক, কিউ. আগুয়াটেকা। -- জল ওক, কিউ. আগুয়াটিকা। -- উইলো ওক, কিউ. ফেলোস.
ইউরোপে খাঁটি ওকগুলির মধ্যে রয়েছে: তিক্ত ওক, বা তুরস্ক ওক, কিউ কিউ. সিরিস (দেখুন সিরিস)। —কর্ক ওক, কিউ কিউ. সারেরাই (দেখুন সাররাই)। —ইংলিশ সাদা ওক, কিউ কিউ. রোবুর। —এভারগ্রীন ওক, হল্ম ওক, বা হোম ওক, কিউ কিউ ইলিস – কেরমেস ওক, কিউ কিউ. সংক্রমন.
ওকলা, কিন্তু Quercusত্রের কোন গণ নয়, নামক উদ্ভিদের মধ্যে আছে: আফ্রিকান ওক, একটি মূল্যবান কাঠ গাছ (Oldfieldia Africana. -- অস্ট্রেলিয়ান, বা She, oak, কোন গাছ ক্যাসুয়ারিনা (দেখুন ক্যাসুয়ারিনা). -- ভারতীয় ওক, টিকড় গাছ (দেখুন টিকড়). -- জেরুজালেম ওক. দেখুন জেরুজালেম অধীনে. -- নিউজিল্যান্ড ওক, অ্যালকাডেম গাছের একটি সপুষ্পক উদ্ভিদ (এলেজেলেস এলেজেলিস)। -- বিষাক্ত ওক, বিষাক্ত আইভি। বিষাক্ত আপেল দেখুন। -- সিলকি, বা সিল্কি-বাগাছ, ওক, অস্ট্রেলীয় গাছ (গ্রেভিলিয়া রুটিকা)।
সবুজ ওক, গাছের শিকড় কিছু ছত্রছায়ায় ছত্রাকদের গুটির। -- ওক আপেল, একটি বড়, মসৃণ, গোলাকার গল তৈরি একটি গ্যালফ্রে (সিনিপস কনকাপ্টার) দ্বারা আমেরিকান লাল ওক এর পাতায় উত্পাদিত সবুজ এবং পাল্পি। এটি কচি সময়ে সবুজ এবং পুংলিঙ্গযুক্ত হয়। -- ওক সৌন্দর্য, জীবজাতিক মথ (বিস্টন প্রোড্রোমাইরা) যার লার্ভা ওক খায়। -- ওক পিত্ত, ওক এর একটি পিত্ত যা ওক-এ পাওয়া যায়। ২ ডি গ্যালন দেখুন। -- ওক চামড়া, Bot., একটি ছত্রাকের দেহকোষ যা ওক কাঠের ফাটলগুলিতে চামড়া-সদৃশ প্যাচগুলি গঠন করে। -- ওক কাটা। প্রাণিবিজ্ঞান দেখুন Pruner, মথ। -- ওক স্প্লেং, কীটের দ্বারা সৃষ্ট এক ধরনের পিত্ত যা ডিউক ডিপলোপিস লেন্টুলারিস দ্বারা ওক গাছে উৎপন্ন হয় । -- ওক উইভিল, ওক গাছের ডালগুলিতে একটি ফুসকুড়ি । -- ওকস, তিনটি বড় বার্ষিক ইংরেজি ঘোড়দৌড়ের (ডার্বি এবং সেন্ট লেগার সহ) মধ্যে একটি । এটি ১৭৭৯ সালে ডার্বির আর্ল দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, তাঁর এস্টেট থেকে বলা হয়। -- আপনার ওক খেলার জন্য, "দর্শনার্থীদের সাথে বাড়িতে" থাকার জন্য, তাঁর ঘরের (ওক) বাইরের (ওক) দরজাটি বন্ধ করে দেন। [Cant, Eng.]
© Webster 1913।
|
<urn:uuid:86ef286d-adbb-4559-88e5-230ea5cadbc7>
|
Load calculations of nutrients and suspended solids (SS) transported by rivers are usually based on discrete water samples. Water quality changes in cold climate regions often occur very rapidly and therefore discrete samples are unrepresentative of the range of water quality occurring. This leads to errors of varying magnitude in load calculation. High-resolution turbidity data were used to determine the SS and total phosphorus (TP), and paired with discharge to determine loads from two small catchments in southern Finland. The effect of sampling frequency was investigated by artificially sub-sampling the high frequency concentrations. Regardless of the sampling frequency, the TP load was more likely underestimated while using discrete samples. To achieve ±20% accuracy compared with the reference load, daily sampling should be performed. Hysteresis was detected to have an impact on TP load. Hysteresis analysis also revealed the main source of the TP to be in the fields of the catchment. Continuous measuring proved to be a valuable method for defining loads and short-term fluctuations in water quality in small clayey watercourses in a boreal cold climate, where the climate change will increase the frequency of winter floods.
|
নদীর দ্বারা পরিবহন করা পুষ্টি এবং স্থগিত কঠিন পদার্থের (এসএস) লোডিং পরিসংখ্যানগুলি সাধারণত পৃথক জল নমুনার উপর ভিত্তি করে। শীতকালের অঞ্চলগুলির জলের গুণগত পরিবর্তন প্রায়শই খুব দ্রুত ঘটে এবং তাই পৃথক নমুনাগুলি পানির গুণমানের পরিধির প্রতিনিধিত্বহীন। এটি লোড গণনায় বিভিন্ন মাত্রার ত্রুটি ঘটায়। উচ্চ-রেজল্যুশনযুক্ত টরবাইট ডেটা ব্যবহার করে এসএস এবং মোট ফসফরাস (টিপিটি) নির্ণয় করা হয় এবং দক্ষিণ ফিনল্যান্ডের দুটি ছোট ক্যাচমেন্ট থেকে লোড নির্ধারণ করতে জোড়া দেওয়া হয়। উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি ঘনত্বের নমুনা পরীক্ষা করে স্যাম্পলিং ফ্রিকোয়েন্সি দ্বারা প্রভাবটি পরীক্ষা করা হয়েছিল। নমুনায়ন ফ্রিকোয়েন্সি নির্বিশেষে, টিপি লোডটি আরও সম্ভবত আন্ডারলাইন করা হয়েছিল যখন বিভাজিত নমুনা ব্যবহার করা হয়েছিল। রেফারেন্স লোডের তুলনায় ±২০% সঠিকতার জন্য, দৈনিক নমুনা করা উচিত। হিস্ট্রিয়োসিস সনাক্ত করা হয়েছিল যে টিপি লোডের উপর প্রভাব রয়েছে। হিস্ট্রিকাল বিশ্লেষণটি প্রধান টিপি-র প্রধান উৎস হিসাবেও অববাহিকার ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করেছিল। ক্রমাগত পরিমাপ একটি মূল্যবান উপায় ছিল লোড সংজ্ঞায়িত এবং স্বল্প মেয়াদী পরিবর্তন জল গুণমান একটি বোরিয়াল ঠান্ডা জলবায়ু মধ্যে ছোট কাদা জল পথ, জলবায়ু পরিবর্তন শীতকালীন বন্যার ফ্রিকোয়েন্সি বৃদ্ধি হবে।
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.