passage_id
stringlengths
47
47
text
stringlengths
139
155k
text_bn
stringlengths
20
175k
<urn:uuid:6de6c17a-01bb-41df-b95f-345e6a8b802f>
Journal or Book Title Frontiers in Plant Science Reducing chlorophyll (chl) content may improve the conversion efficiency of absorbed photosynthetically active radiation into biomass and therefore yield in dense monoculture crops by improving light penetration and distribution within the canopy. The effects of reduced chl on leaf and canopy photosynthesis and photosynthetic efficiency were studied in two reportedly robust reduced-chl soybean mutants, Y11y11 and y9y9, in comparison to the wild-type (WT) “Clark” cultivar. Both mutants were characterized during the 2012 growing season whereas only the Y11y11 mutant was characterized during the 2013 growing season. Chl deficiency led to greater rates of leaf-level photosynthesis per absorbed photon early in the growing season when mutant chl content was ∼35% of the WT, but there was no effect on photosynthesis later in the season when mutant leaf chl approached 50% of the WT. Transient benefits of reduced chl at the leaf level did not translate to improvements in canopy-level processes. Reduced pigmentation in these mutants was linked to lower water use efficiency, which may have dampened any photosynthetic benefits of reduced chl, especially since both growing seasons experienced significant drought conditions. These results, while not confirming our hypothesis or an earlier published study in which the Y11y11 mutant significantly outyielded the WT, do demonstrate that soybean significantly overinvests in chl. Despite a >50% chl reduction, there was little negative impact on biomass accumulation or yield, and the small negative effects present were likely due to pleiotropic effects of the mutation. This outcome points to an opportunity to reinvest nitrogen and energy resources that would otherwise be used in pigment-proteins into increasing biochemical photosynthetic capacity, thereby improving canopy photosynthesis and biomass production. Works produced by employees of the U.S. Government as part of their official duties are not copyrighted within the U.S. The content of this document is not copyrighted. Slattery, Rebecca A.; VanLoocke, Andy; Bernacchi, Carl J.; Zhu, Xin-Guang; and Ort, Donald R., "Photosynthesis, Light Use Efficiency, and Yield of Reduced-Chlorophyll Soybean Mutants in Field Conditions" (2017). Agronomy Publications. 405.
জার্নাল বা বইয়ের নাম উদ্ভিদ বিজ্ঞানের সামনের দিক ক্লোরোফিলের (chl) পরিমাণ কমিয়ে শেত্তলাগুলি মধ্যে আলো প্রবেশ এবং বিতরণ উন্নত করে শোষিত ক্লোরোফিল কার্যকারিতা (প্ল্যাঙ্কটনিক অ্যাক্টিভিটেশন অ্যাক্টিভিটিক রেডিয়েশন) রূপান্তরের দক্ষতা উন্নত করতে পারে। সবুজ লতা এবং চাঁদোয়া সালোকসংশ্লেষণে কম ক্লোরোফিলযুক্ত সয়াবিন মিউট্যান্ট (ওয়াই ১১ ওয়াই ১১) এবং বন্য ধরনের (ডব্লিউটি) "ক্লার্ক" চাষের তুলনায় ইয়েই১১য়ং এবং ইয়েই৯য়ং এর তুলনামূলক ফলাফল নিয়ে গবেষণা করা হয়েছে। উভয় মিউট্যান্টকেই ২০১২ এর বৃদ্ধির ঋতুতে বর্ণনা করা হয় যেখানে শুধু ওয়াই১১ওয়াই১১ মিউট্যান্টকেই ২০১৩ এর বৃদ্ধির ঋতুতে বর্ণনা করা হয়। ক্লি ঘাটতির ফলে, বৃদ্ধি শুরুর সময়ের মধ্যে শোষিত ফোটন প্রতি উচ্চ মাত্রার পাতার স্তরের সালোকসংশ্লেষণের হার বৃদ্ধি পায় যখন মিউট্যান্ট ক্লি বিষয়বস্তু ছিল ডব্লিউ.টি.-র ৩৫%, কিন্তু সালোকসংশ্লেষণের উপর মৌসুমের পরে কোন প্রভাব পড়েনি যখন মিউট্যান্ট পাতা ক্লি ডব্লিউ.টি.-এর ৫০% এর কাছাকাছি ছিল। পাতার স্তরে হ্রাসকৃত সি.এল এর অস্থায়ী সুবিধাগুলি লক্ষণীয়ভাবে উন্নত থেকে যায় শিকড় স্তরের প্রক্রিয়াগুলির উন্নতির দিকে। এই মিউট্যান্টগুলির পিগমেন্টেশন হ্রাস কম জল ব্যবহার দক্ষতার সাথে যুক্ত হয়, যা সম্ভবত হ্রাসকৃত সি.এল, বিশেষত ক্রমবর্ধমান সিজনের সময় বড় খরা পরিস্থিতি তৈরি করে। এই ফলাফলগুলি আমাদের তত্ত্ব নিশ্চিত বা আগের প্রকাশিত অধ্যয়নে নিশ্চিত করে না যেখানে ওয়াই১১ওয়াই১১ মিউট্যান্টটি ডাব্লিউটি-কে উল্লেখযোগ্যভাবে ছাড়িয়ে গেছে, বরং এটি দেখায় যে সয়াবিন উল্লেখযোগ্য পরিমাণে সি.এল.আর এর উপর বেশি ব্যয় করে। ৫০% থেকে ৫০% হ্রাস সত্ত্বেও, জৈববস্তুপুঞ্জ সংগ্রহ বা উৎপাদনের উপর সামান্যই নেতিবাচক প্রভাব পড়েনি এবং সামান্যই নেতিবাচক প্রভাব পড়েছিল মিউটেশনের প্লিয়োলাইটিক প্রভাবের কারণে। এই ফলাফল নাইট্রোজেনের এবং শক্তির উৎসগুলির পুনঃবিনিয়োগের দিকে নির্দেশ করে যা অন্যথায় পিগমেন্টের প্রোটিওটাইইকে ব্যবহৃত হবে আলোকসংশ্লিষ্ট-উৎসেচক বৃদ্ধির মাধ্যমে চাঁদোয়া সালোকসংশ্লেষ এবং জৈববস্তাপসারণী উৎপাদন উন্নত করার জন্য। যুক্তরাষ্ট্রের কর্মচারীদের দ্বারা উৎপাদিত কাজ সরকারী দায়িত্ব হিসাবে সরকার ইউ.এস.-এর মধ্যে কপিরাইট মুক্ত নয়। এই নথির বিষয়বস্তু কপিরাইট মুক্ত নয়। স্ল্যাটারি, রেবেকা এ.; ভ্যানলুচ, এন্ডি; বার্নাক, কার্ল জে.; ঝু, জিন-গুয়াং এবং ওর্ট, ডোনাল্ড আর., "ফটোসেন্সন্স, লাইটও ইউজ এফিসিয়েন্সি, এন্ড ফল কমিউনিটি ইন কমপ্লেক্স ক্রাই অফ রিডিউসিং ক্লোরোফিল সিমেন ইন ফিল্ড কন্ডিশন্স" (২০১৭)। অ্যারোনজম পাবলিকেশনস। ৪০৫।
<urn:uuid:8262e122-2377-4985-ac3b-1bffee532d68>
Welcome to English Class! This is a multifunctional instrument for improving and controlling English knowledge and skills. Get A to proceed to the next level. You can't skip a class or advance to the next grade with bad marks. Only A, only perfect results lead to win! A NEW WAY TO LEARN ENGLISH - Lots of linguistic questions: syntax, semantics, morphology; - Improving school knowledge of English language; - Tricky words and word meanings - broaden your vocabulary.
ইংরেজি ক্লাসে স্বাগতম! এটি একটি ইংরেজি জ্ঞান এবং দক্ষতা বৃদ্ধি এবং নিয়ন্ত্রণের জন্য মাল্টি-ভ্রমণকারী যন্ত্র। একটি পরবর্তী স্তরের যেতে পান. আপনি একটি ক্লাস বাদ দিতে পারেন না বা খারাপ নম্বর পেয়ে পরবর্তী স্তরে যেতে পারবেন না। কেবল এ, কেবল পারফেক্ট ফলাফল জিতেয়ায়! শুধুমাত্র এ নতুন উপায় ইংরেজি শিখতে - ভাষার অনেক প্রশ্নসমূহঃ বাক্যতত্ত্ব, শব্দার্থঃ - ইংরেজি ভাষা স্কুলের জ্ঞান বাড়ানো - প্যাঁচালো শব্দ এবং শব্দ-অর্থ - আপনার শব্দভাণ্ডার বিস্তৃত করুন।
<urn:uuid:b0ec6ebf-fc74-43f9-b514-d5fb3a9d2e4d>
If there were an award for “easiest herb to grow,” growing chives (Allium schoenoprasum) would win that award. Learning how to grow chives is so easy that even a child can do it, which makes this plant an excellent herb to help introduce children to herb gardening. How to Plant Chives from Divisions Divisions are the most common way how to plant chives. Find an established clump of chives in early spring or mid fall. Gently dig the clump and pull away a smaller clump from the main clump. The smaller clump should have at least five to 10 bulbs. Transplant this small clump to the desired location in your garden where you will be growing chives. How to Plant Chives from Seeds While chives are frequently grown from divisions, they are just as easy to start from seeds. Chive can be started indoors or outdoors. Plant chives seeds about 1/4-inch deep in the soil. Water well. If you’re planting chive seeds indoors, place the pot in a dark spot in temperatures 60 to 70 F. (15 to 21 C.) until the seeds sprout, then move them into the light. When the chives reach 6 inches, you can transplant them to the garden. If you’re planting the chive seeds outdoors, wait ’till after the last frost to plant the seeds. The seeds may take a little extra time to sprout until the soil warms up. Where to Grow Chives Chives will grow just about anywhere, but prefer strong light and rich soil. Chives also don’t do as well in soil that is too wet or too dry. Growing Chives Indoors Growing chives indoors is also easy. Chives do very well indoors and will frequently be the herb that will do the best in your indoor herb garden. The best way how to grow chives indoors is to plant them in a pot that drains well, but is filled with a good potting soil. Place the chives where they will get bright light. Continue harvesting chives as you would if they were outdoors. Harvesting chives is as easy as growing chives. Once the chives are about a foot tall, simply snip off what you need. When harvesting chives, you can cut the chive plant back to half its size without harming the plant. If your chive plant starts to flower, the flowers are edible as well. Add the chive flowers to your salad or as decorations for soup. Knowing how to grow chives is as easy as knowing how to chew bubble gum. Add these tasty herbs to your garden today.
'সহজতম তরকারী' চাষের জন্য একটি পুরস্কার থাকলে, চিভস (অ্যালিয়াম স্কোয়েনাপ্রোসাম) সেই পুরস্কার জিতত। চিংড়ি কিভাবে বাড়ানো যায় তা শেখা এত সহজ যে এমনকি একটি শিশুও এটা করতে পারে যা এই উদ্ভিদটিকে একটি চমৎকার উদ্ভিদ তৈরি করতে সাহায্য করে যা শিশুদের সাহায্য করে ভেষজ বাগান শুরু করতে। চিংড়ি কিভাবে রোপণ করতে হবে বিভাগ থেকে বিভাগ কিভাবে চাষ করা হয় সবচেয়ে সাধারণ উপায়। একটি পুরানো বসন্তে বা মধ্য বসন্তে এক বা একাধিক ঝিনুকের একটি গুচ্ছ খুঁজে বের করুন। গুচ্ছের চারপাশে আলতোভাবে খনন করুন এবং মূল গুচ্ছ থেকে একটি ছোট গুচ্ছ টেনে আনুন। ছোট গুচ্ছের অন্ততপক্ষে পাঁচটি থেকে ১০টি বাল্ব থাকা উচিত। আপনার বাগানে পছন্দসই জায়গায় এই ছোট গুলিকে রাখুন যেখানে আপনি খোসাকে বেড়ে উঠবে সেখানের জন্য বীজ থেকে আপনি চয়ন করুন। বীজ থেকে কিভাবে Chive রোপণ করতে হয় যখন বিভক্ত থেকে পেঁয়াজ প্রায়শই বেড়ে ওঠে, তখন বীজ থেকে শুরু করা ঠিক তত সহজ। পেঁয়াজ ঘরে বা বাইরে শুরু করা যায়। গাছে শাকের বীজ মাটির প্রায় ১/৪ ইনচি গভীরে বপন করুন। আপনি যদি গাছে শাকের বীজ ঘরে রোপণ করছেন, তাহলে চারা বপন করার আগে পাত্রটি ৬০ থেকে ৭০ ফারেনহাইট তাপমাত্রায় অন্ধকার স্থানে রাখুন (১৫ থেকে ২১ সেন্ট্রিগ্রেড)। (১৫ থেকে ২১ সেন্ট্রিগ্রেড) বীজ অঙ্কুরিত হওয়া পর্যন্ত। তারপর আলোর মধ্যে স্থানান্তর করুন। যখন খোসাগুলো 6 ইঞ্চি পৌঁছায়, আপনি সেগুলি বাগানে রোপণ করতে পারেন। আপনি যদি পাঠ না রেখে পাঠশালাগুলি রোপণ করেন তবে বীজ রোপণ করতে পারেন। তবে, বীজগুলি রোপণ করার সর্বোত্তম সময় গ্রীষ্মের শেষ দিকে। বীজ অঙ্কুর হতে হয়তো একটু বেশি সময় নেয় যতক্ষণ না পর্যন্ত মাটি গরম হয়। কোথায় চাষ করা যায় চিরহরিৎ গাছ চিরহরিত গাছ যেখানেই জন্মায়, সেখানেই জন্মাবে, তবে শক্ত ও উষ্ণ আলো ও মাটির প্রয়োজন। চিংড়ি এছাড়াও খুব ভেজা বা খুব শুষ্ক মাটি ভাল করে না। ঘরের ভিতরের চাষীবীক্ষণিক চাষ ঘরের ভেতরে চাষ করা খুব সহজ। শৈবাল খুব ভাল করে ঘরে এবং আপনার ঘরের শৈবালের জন্য খুব ভাল করবে। কিভাবে পেঁয়াজকে ঘরে বাড়ানো যায় তার সেরা উপায় হল তাদের একটি পাত্রে রোপণ করা হয় যা ভাল জল নিষ্কাশন করে, কিন্তু একটি ভাল পাত্রে মাটি দিয়ে ভরা হয়। পেঁয়াজ যেখানে উজ্জ্বল আলো পাবে সেখানে পাত্রে রেখে দিন। ছত্রাক তুলতে থাকুন যখন এগুলো ঘরের বাইরে থাকে তখন যেমন আগাছা কাটবেন তেমনি আগাছা কাটুন। ছত্রাকের ডাল প্রায় এক ফুট লম্বা হলে, যা দরকার তা কেটে দিন। যখন পেঁয়াজ সংগ্রহ করা হয়, আপনি পেঁয়াজ গাছটিকে তার অর্ধেক আকারে কাটেন যাতে গাছটির কোনও ক্ষতি না হয়। আপনার যদি পেঁয়াজ গাছ ফোটে, ফুলটি ভোজ্যও হয়। চিংড়ি গাছের সাথে সালাদের জন্য বা স্যুপ সাজানোর জন্য যোগ করুন। চিংড়ি কিভাবে বাড়ানো যায় তা জানা যতটা সহজ, ততটাই সহজ বাফি গাম চিবিয়ে বাগান সাজানো। এই সুস্বাদু ভেষজগুলি আজ আপনার বাগানে যুক্ত করুন।
<urn:uuid:ad792880-8bfb-4e09-a9dd-4a90398ad80e>
|What's the Matter 1| Dark matter and dark energy make up a whopping 96% of the mass-energy density of the universe. It's mysterious stuff that can't be seen or detected directly. Through it's gravitational effects, dark matter might be responsible for holding galaxies together. Dark energy might be responsible for the accelerating expansion of the universe. acrylic on birch cradleboard 18" x 24" © Diana Hamer 2018
|বিষয় কি|s| ডার্ক ম্যাটার এবং ডার্ক এনার্জি মিলে মহাবিশ্বের ভর-শক্তি ঘনত্বের ৯৬% ভাগ করে নেয়। এটা রহস্যময় ব্যাপার যে এটি সরাসরি দেখা বা চিহ্নিত করা যায় না। এর মহাকর্ষীয় প্রভাবের মাধ্যমে, ডার্ক ম্যাটার ছায়াপথগুলোকে একত্রে ধরে রাখার জন্য দায়ী হতে পারে। অন্ধত্ব মহাবিশ্বের ত্বরান্বিত সম্প্রসারণের জন্য দায়ী হতে পারে। অ্যাবার ক্লিপড উড অনমনীয় নৌকা ১৮ ”x ২৪” © ডায়না হ্যামার ২০১৮
<urn:uuid:8763cda2-b794-4106-8524-86dc8b06277e>
Protect Your Property If possible, unplug All electronic equipment before the storm arrives. Avoid contact with electrical equipment and cords during storms. Lightning generates electric surges that can damage electronic equipment some distance from the actual strike. Typical surge protectors will not protect equipment from a lightning strike. Do not unplug equipment during a thunderstorm as there is a risk you could be struck. Some Indoor Safety Tips Stay off wired appliance or device. You can use cellular or cordless phones. Do not use a cell phone connected to a car or home charger Don’t touch electrical equipment or cords or any electronics that are charging. Stay away from power points Avoid plumbing pipes, do not wash your hands, take a bath/shower or clean dishes. Stay away from windows and doors. Do not stand on area with excessive moisture. How Lightning Enters a Structure There are three main ways lightning enters structures: a direct strike, through wires or pipes that extend outside the structure, and through the ground. Once in a structure, lightning can travel through the electrical, phone, plumbing, and radio/television reception systems. Lightning can also travel through any metal wires or bars in concrete walls or flooring.
আপনার সম্পত্তি রক্ষা করুন যদি সম্ভব হয় তাহলে ঝড় আসার আগে আপনার সমস্ত বৈদ্যুতিন সরঞ্জাম প্লাগ অন করুন। বৈদ্যুতিক সরঞ্জাম এবং তারের সাথে যোগাযোগ এড়িয়ে চলুন যা ঝড়ের প্রকৃত আঘাতের থেকে কিছুটা দূরে রয়েছে। বিদ্যুৎ স্পার্কস তৈরি করতে পারে বৈদ্যুতিক সরঞ্জাম যা আসল আঘাতের থেকে কিছুটা দূরে রয়েছে। সাধারণ জাগ্রত সুরক্ষা অ্যাডাপ্টার বজ্রপাতের সরঞ্জাম থেকে সুরক্ষা দেবে না। বজ্রপাতের ঝড়ের সময় যন্ত্রপাতি সংযোগ বন্ধ করবেন না কারণ আপনি ছিটকে পড়তে পারেন। কিছু বাড়ির অভ্যন্তরীণ নিরাপত্তা টিপস তারের ডিভাইস বা যন্ত্রপাতি বন্ধ রাখুন। আপনি সেলুলার বা কর্ডলেস ফোন ব্যবহার করতে পারেন। গাড়ি বা বাড়ির চার্জারযুক্ত সেল ফোন ব্যবহার করবেন না তারের যন্ত্রপাতি বা তার বা ইলেকট্রনিকস যন্ত্রপাতি যেগুলো চার্জ দেয়া হয়, সেগুলো স্পর্শ করবেন না। পাওয়ার পয়েন্ট থেকে দূরে থাকুন প্লাম্বিং পাইপ, হাত ধুবেন না, গোসল বা ধোয়ার বাসনাপত্র এড়িয়ে চলুন। উইন্ডোজ ও দরজা থেকে দূরে থাকুন। বেশি পানি যুক্ত স্থানে দাঁড়িয়ে থাকবেন না. How Lightning Enters a Structure ত্রিপল ওয়েজ এর বিদ্যুৎ যেসব কাজে লাগে সেগুলো হল, সরাসরি বিদ্যুৎ এর ঝটকা, তারের বা পাইপ এর মাধ্যমে যা কিনা ভবনের বাইরে থেকে ভেতরের দিকে সম্প্রসারিত, মাটি। একবার একটি কাঠামোতে, বজ্রপাত বৈদ্যুতিক, ফোন, প্লাম্বিং, এবং রেডিও / টেলিএটিং রিসেপশন সিস্টেমের মধ্য দিয়ে ভ্রমণ করতে পারে। বজ্রপাত কংক্রিট প্রাচীর বা মেঝের কোনও ধাতব তারের বা বার মাধ্যমে ভ্রমণ করতে পারে।
<urn:uuid:0962052d-0337-401b-b7bc-cf5fbb49f2c6>
|You'll notice that the train goes in front of the Water tower, this is because the <DIV> tag for the water tower came before the <DIV> tag for the train in your HTML. If the water tower was in front of the train, the water tower tag would come after the train tag. Pretty basic huh? And you work this for all the different layers you add, including your second train. If you want a layer in FRONT OF the train, you put it's DIV tag AFTER the train tag, if you want a layer BEHIND the train you put it's DIV tag BEFORE. And believe me, it's best to make sure you are neat in your HTML coding, otherwise a mess could cause things to get totally distorted. Want to find out just how complex a scene can get? Click Part 6 for the final page of the HOW TO section.
আপনি লক্ষ্য করবেন যে ট্রেনটি ওয়াটার টাওয়ারের সামনে যাচ্ছে, কারণ আপনার এইচটিএমএল-এর ট্রেনের জন্য < আইভি ট্যাগটি ট্রেনের জন্য < আইভি ট্যাগের আগে এসেছে । যদি জল মিনার ট্রেনের সামনে থাকে, জল মিনার ট্যাগ ট্রেনের ট্যাগের পরে আসবে। ভাল প্রাথমিক, না? এবং আপনি আপনার দ্বিতীয় ট্রেন সহ সমস্ত বিভিন্ন স্তর যোগ করার জন্য এটি নিয়ে কাজ করেন। যদি ট্রেনের সামনের দিকে স্তর চান, তাহলে ট্রেনের ট্যাগের পরে আপনার ডিভিশন ট্যাগটি রাখুন, যদি আপনি ট্রেনের পিছনে স্তর চান তবে ট্রেনের নিচে ডিভিশন ট্যাগটি আগে রাখুন। এবং আমাকে বিশ্বাস করুন, আপনার এইচটিএমএল কোডিংয়ের মধ্যে পরিষ্কার থাকা ভাল, অন্যথায় একটি জঞ্জাল জিনিস সম্পূর্ণরূপে বিকৃত হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে। কিভাবে একটি দৃশ্য কতটা জটিল হতে পারে তা জানতে চান? হিস্ট্রি হ'ল কীভাবে আরও জটিল করা যায় তার জন্য কিভাবে এটি করবেন বিভাগের চূড়ান্ত পৃষ্ঠাটির জন্য ক্লিক করুন।
<urn:uuid:90704a9e-3e15-44cb-90e6-b566c9ffcc6e>
Born Jan. 5, 1846. in Château Salins; died Nov. 16, 1888. in Paris. French philologist; professor at the Sorbonne (1883). Darmesteter’s main work was devoted to lexicology: The Formation of French Words (1875), Formation of New Words in Our Times (1877), and The Life of Words (1887). With the collaboration of A. Hatzfeld and A. Thomas, Dar-mesteter compiled the etymological General Dictionary of the French Language (vols. 1–2, 1895–1900). He was the author of the historical Grammar of the French Language (published posthumously, parts l-4, 1891–97).
জন্ম জানুয়ারি ৫, ১৮৪৬। শাত অউ সালিন্স, ফ্রান্সে; মারা যান নভেম্বর ১৬, ১৮৮৮ সালে প্যারিসে। ফরাসি ভাষাতত্ত্ববিদ; সরবোন বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর (১৮৮৩)। দের্মেস্টটের প্রধান কাজ লেক্সিকালজি নিয়ে নিবেদিত: The Formation of French Words (১৮৭৫), Formation of New Words in Our Times (১৮৭৭) এবং The Life of Words (১৮৮৭)। এ. হাটফেলের ও এ. থমাস-এর সহযোগে দার-মেস্তেটার দ্য মেনেস হিসবগত দেলিগে এইত্যু (১৮৯৫–১৯০০খ্রি.), দ্য হিসবগত জেনারেল ডিকশনারি অফ দ্য ফ্রেঞ্চ ল্যাংগুয়েজ (খণ্ড ১–২, ১৮৯৫–১৯০০খ্রি.) রচনা করেন। তিনি ফরাসি ভাষার ঐতিহাসিক ব্যাকরণ রচনা করেন (প্রকাশিত হয় তাঁর মরণোত্তর লে-৪, ১৮৯১–৯৭খ্রি.ও-এর অংশবিশেষে)।
<urn:uuid:28a1be32-0b7e-4707-8d34-55b89db23cc7>
Blaise Pascal (1623-1662) is known today as a brilliant French mathematician, physicist, inventor, writer and Christian philosopher. In 1642, he attempted to help his father, a tax collector, deal with the repetitive arithmetic calculations that were part of the task of reorganizing the tax revenues of the French province of Upper Normandy. He was thus motivated to develop and invent the only functional calculator of the 17th century, known as the Pascaline, in 1645. It could add and (indirectly) subtract two numbers. It could also multiply and divide by repetition. In 1649 a royal privilege, by Louis XIV of France, gave him the exclusivity of the design and manufacturing of calculating machines in France. He designed the only functional calculator of the 17th century. As far as I can tell, nine Pascalines still exist today. Four of them are on display at the National Conservatory of Arts and Crafts (CNAM) museum in Paris, France. There is also an interesting video that explains how this fascinating mechanical calculator worked. I encourage you to watch, learn and explore this intriguing bit of math history and technology.
ব্লেইজ প্যাসকেল (১৬২৩-১৬৬২) একজন প্রতিভাবান ফরাসি গণিতবিদ, পদার্থবিজ্ঞানী, উদ্ভাবক, লেখক ও খ্রিস্টান দার্শনিক। ১৬৪২ সালে, তিনি তাঁর পিতাকে সাহায্য করার চেষ্টা করেন, যিনি একজন কর সংগ্রাহক ছিলেন, পুনরাবৃত্তিমূলক গাণিতিক হিসাবগুলি মোকাবিলা করার জন্য যা ফরাসি প্রদেশ আপার নরমানডির কর রাজস্ব পুনর্গঠন-এর কাজে অংশ নিয়েছিল। ১৬৪৫ সালে প্যাসকালাইন নামে পরিচিত একমাত্র কার্যকরী ক্যালকুলেটরটি তৈরি করার জন্য অনুপ্রাণিত হন ১৭ শতকের তাঁর আবিষ্কৃত ক্যালকুলেটরটির নির্মাতা। এটি দিয়ে দুইটি সংখ্যার যোগ এবং বিয়োগ করা যেত। একই সাথে গুণ এবং ভাগ করা যেত পুনরাবৃত্তভাবে। ১৬৪৯ সালে ফ্রান্সের চতুর্দশ লুই তাঁকে ফ্রান্সে গণনা যন্ত্রের প্রস্তুতকারক হিসেবে সীমাবদ্ধ করেন। তিনি ১৭ শতকের একমাত্র কার্যকরী গণনাকারী যন্ত্রের নকশা করেন। যতদূর আমি বলতে পারি, আজও নয় প্যাসকেল রয়েছে। এদের মধ্যে চারজন ফ্রান্সের প্যারিসের ন্যাশনাল কনজারভেটরি অফ আর্টস অ্যান্ড ক্র্যাফটস (সিএনএএম) যাদুঘরে প্রদর্শিত হচ্ছে। এখানে একটি আকর্ষণীয় ভিডিও রয়েছে যা ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে এই আকর্ষণীয় যান্ত্রিক ক্যালকুলেটর কাজ করেছে। আপনাকে এই চিত্তাকর্ষক গণিত ইতিহাস এবং প্রযুক্তির এই আকর্ষণীয় অংশটি দেখতে, শিখতে এবং অন্বেষণ করতে উৎসাহিত করা হচ্ছে।
<urn:uuid:c34f8bc8-fa7e-4ec6-a1b9-2fb186e0fd38>
It is every woman’s dream to become a mother. Good health of the mother can provide the best pregnancy outcome. A healthy well balanced diet and adequate exercise are essential for a healthy baby. Your baby depends on you to provide the vital nutrients it requires to develop and grow. You therefore need to learn more about pregnancy health and fitness to make sure you are eating the right food and taking the right amount of exercise. Maintaining a well balanced diet during pregnancy is very important for the development of a healthy baby. You are now eating for two, so weight gain is normal and in fact, the sign of a growing baby. Make sure you eat the right food so that your baby gets all the nutrients it requires to grow. Food like ice creams, chips and chocolates can increase your weight but they are not nutritious for your baby. Eat a balanced diet rich in proteins, vitamins and minerals. Consume fruits, whole grain and only bare minimum of sweets. Certain nutrients have been proved to be especially useful for mother and baby. Vitamin B, found as folic acid is one among them. Folic acid is known to reduce the risk of birth defects. It is an essential supplement that pregnant women need to take. Iron and calcium are also important during pregnancy. Iron helps in supplying oxygen to the blood stream of both the mother and baby. Calcium is required for the mother as the fetus uses the calcium in the mother’s bones, for its growth. Pre-natal exercises provide a range of health benefits right from a positive self-image to improved circulation. These exercises can help to prepare for labour by strengthening the muscles. Some of them can even help in reducing the labour pain. Exercise is also essential as it prevents the mother from putting on too much weight during her pregnancy period. Benefits Of Exercise Include: Be sure to consult your doctor before starting an exercise regimen. Once you are given the green signal, make sure you wear comfortable clothing and sneakers while exercising. Do not overexert. The frequency and duration of your exercise should be determined by your doctor. Follow his advice. Other than exercise and a well balanced diet, ensure that you do not smoke or drink alcohol during your pregnancy. Both are extremely damaging to the fetus. Put in efforts to maintain pregnancy health and fitness. For expecting mothers to have a healthy pregnancy tenure, it is important to incorporate a well balanced diet during pregnancy, and some form of exercise in consultation with a medical expert.
প্রত্যেক নারীর স্বপ্ন মা হওয়া। মা হওয়ার মাধ্যমে সন্তানের জন্মলাভ ও বেড়ে উঠা সব নারীর প্রত্যাশিত। একটি সুস্থ সবল গর্ভধারণ ও প্রসবের জন্য স্বাস্থ্যকর খাবার-দাবার ও পর্যাপ্ত ব্যায়াম অপরিহার্য। একটি সুস্থ শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশের জন্য মায়ের উপর নির্ভর করছে আপনার অবদান। তাই গর্ভধারণকালীন স্বাস্থ্য ও ফিটনেস সম্পর্কে আরও জানতে হবে যাতে আপনি সঠিক খাবার খাচ্ছেন এবং সঠিক পরিমাণে ব্যায়াম করছেন তা নিশ্চিত করা যায়। সুস্থ শিশুর জন্মের জন্য গর্ভাবস্থায় একটি ভাল ভারসাম্যযুক্ত খাদ্য বজায় রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এখন আপনি দুই জন্যে খাচ্ছেন, তাই ওজন বৃদ্ধি স্বাভাবিক এবং প্রকৃতপক্ষে একটি ক্রমবর্ধমান শিশুর চিহ্ন। নিশ্চিত করুন যে আপনি সঠিক খাবার খাচ্ছেন যাতে আপনার শিশু বৃদ্ধি করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত পুষ্টি পায়। আইসক্রিম, চিপস, চকোলেটের মতো খাবার আপনার ওজন বাড়াতে পারে কিন্তু তা আপনার শিশুর জন্য পুষ্টিকর নয়। প্রোটিন, ভিটামিন এবং খনিজের একটি সুষম খাদ্য খান। ফল, হোল মোল্ড ও শুধু খুব কম মিষ্টি খান। কিছু খাবার মা ও শিশুর জন্য বিশেষভাবে কার্যকরী বলে প্রমাণিত হয়েছে। ভিটামিন বি, ফোলিক অ্যাসিড হিসেবে পাওয়া যায়, তার মধ্যে একটি। ফোলিক অ্যাসিড জন্ম ত্রুটি ঝুঁকি কমাতে পরিচিত। এটি একটি প্রয়োজনীয় সম্পূরক যা গর্ভবতী মহিলাদের নিতে হয়। গর্ভবতী অবস্থায় আয়রন এবং ক্যালশিয়ামও গুরুত্বপূর্ণ। আয়রন মা ও শিশুর রক্ত প্রবাহে অক্সিজেন সরবরাহ করতে সহায়তা করে। ক্যালসিয়ামের জন্য মায়ের জন্য প্রয়োজন ফিটাস মা'র হাড়ে ক্যালসিয়াম ব্যবহার করে, তার বৃদ্ধির জন্য। জন্মপূর্ব ব্যায়ামে ইতিবাচক স্ব থাকা থেকেই উন্নত রক্ত সঞ্চালনের পর্যন্ত স্বাস্থ্যের বিভিন্ন উপকারিতা পাওয়া যায়। এই ব্যায়াম পেশীগুলিকে শক্তপোক্ত করে প্রসবের জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করতে পারে। তাদের কেউ কেউ এমনকি প্রসবের ব্যথা কমাতেও সহায়তা করতে পারেন। ব্যায়াম করাও প্রয়োজনীয় কারণ এটি গর্ভাবস্থায় মায়ের অতিরিক্ত ওজন পরা থেকে বিরত রাখে। ব্যায়ামের উপকারিতা অন্তর্ভুক্ত: ব্যায়াম পরিকল্পনা শুরু করার আগে আপনার ডাক্তারকে পরামর্শ করতে ভুলবেন না। একবার সবুজ সংকেত দেওয়া হয়ে গেলে, ব্যায়াম করার সময় নিশ্চিত হয়ে নিন যে আপনার পরনে আরামদায়ক পোশাক এবং স্নিকার আছে। অতিরিক্ত পরিশ্রম করবেন না। ব্যায়ামের স্পন্দন ও সময়কাল নির্ধারণ করবেন আপনার ডাক্তার। তাঁর পরামর্শ অনুসরণ করুন. অবশ্যই ব্যায়াম এবং একটি ভাল ভারসাম্যপূর্ণ ডায়েট ছাড়াও, গর্ভাবস্থার সময় ধূমপান বা মদ্যপান করবেন না। উভয়ই ফেটাসের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকর। গর্ভাবস্থা স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা বজায় রাখার জন্য প্রচেষ্টা করুন. গর্ভবতী মায়েদের সুস্থ গর্ভাবস্থা থাকার জন্য গর্ভাবস্থায় একটি ভাল সুষম খাদ্য এবং একটি ডাক্তার সঙ্গে পরামর্শের সঙ্গে কিছু ব্যায়াম একটি ভাল সমন্বয় করা গুরুত্বপূর্ণ।
<urn:uuid:4b8130d8-636e-49e4-8596-40c8b0c09135>
Photo Spot Summary Country: South Korea GPS Latitude: 35.801178 Photo Spot Details This temple houses the famed Tripitaka Koreana, which is a collection of Buddhist scripture carved onto 81,258 wooden printing blocks in the 13th century. It is the world’s oldest and most comprehensive surviving version of the Buddhist canon carved in Traditional Chinese. It is also a UNESCO World Heritage Site. One thing people tend to forget is that despite its popularity, this is a place of worship. Due decorum is expected. Tripods are allowed outside any buildings but will not be allowed inside any structure for obvious reasons. A great time to visit is during late April and early May, which is when the Buddha’s birth celebration is in full swing. Incidentally the photos here were taking during that time. One bad news: they restricted viewing the actual Tripitaka Koreana to any tourist because someone tried to set fire to the monuments. I don’t know why but way to ruin it for the rest of us. Near the temple is the Hapcheon Lake. It is said that many literary genius were inspired by the grandeur of this lake.
ফটো স্পট সারাংশ দেশ: দক্ষিণ কোরিয়া জিপিএস অক্ষ: ৩৫.৮01178 ফটো স্পট বিবরণ এই মন্দিরে বিখ্যাত তিপিটক কোরানা আছে, যা 81,258 কাঠের মুদ্রণ ব্লকের উপর খোদাই করা বৌদ্ধশাস্ত্র একটি সংগ্রহ 13 শতকের। এটি ট্র্যাডিশনাল চাইনিজ এ খোদিত বৌদ্ধ শাস্ত্রের প্রাচীনতম ও সম্পূর্ণ জীবিত সংস্করণ যা। এটি ইউনেস্কোর বিশ্ব ঐতিহ্যবাহী স্থানও বটে। একটা যে বিষয় লোকজন ভুলে যায় তা হল এর প্রচলন সত্ত্বেও এটি উপাসনাস্থল। সাজসজ্জার দিক থেকে অভ্যস্ত হতে হবে। ত্রিপাডগুলি যে কোনও ভবনের বাইরে অনুমোদিত, তবে কোনও ভবনের ভিতরে কোনও কাঠামোকে অনুমতি দেওয়া হবে না সুস্পষ্ট কারণে। এপ্রিলের শেষের দিকে এবং মে মাসের প্রথম দিকে পরিদর্শনের একটি দুর্দান্ত সময় রয়েছে, যা বুদ্ধ এর জন্ম উত্সব পূর্ণ প্রস্তুতিতে। ঘটনাচক্রে এখানকার ছবিগুলি সেই সময়ে তোলা হয়েছিল। একটি খারাপ খবর: আসল ত্রিপিটক কোরানীয় দেখার ক্ষেত্রে সীমা বেঁধে দিলেন কারন কেউ স্মৃতিস্তম্ভে আগুন দেয়ার চেষ্টা করেছে। আমি জানি না কেন কিন্তু বাকিটা আমাদের নষ্ট করার জন্য। মন্দিরের কাছে হ্যাপচেন লেক শোনা যায়, এই হ্রদের শোভা থেকে বহু সাহিত্য প্রতিভা উদ্বুদ্ধ হয়েছিলেন।
<urn:uuid:2607e925-30fb-4c3e-bd7a-27f96f830509>
A divided heart 1 Kings 12:1-19 Solomon was in the eyes of his Ancient Near Eastern contemporaries the ideal of a successful king God judged the success of a king not according to their social, political or economic accomplishments but rather evaluated them based upon their covenantal fidelity to Him. He became a king who did “turn from the law” and angered God. Solomon’s disobedience cost his descendants a united kingdom. As we have seen in these series of blogs the fault lines of Israel’s unity receded under the reign of godly kings. Under a godly king God’s blessing would cause Israel to unite, but without God’s blessings this unity between the South and the North was unstable. Solomon’s later reign placed even more pressure upon these existing stress points. Heavy taxation and conscript labour placed a heavier burden upon an already delicate unity between the tribes (1 Ki. 4:27-28), 5:13-18). This is a nation that emerged from civil war and those scar-lines were not completely healed. Solomon was in the eyes of his Ancient Near Eastern contemporaries the ideal of a successful king (1 Ki. 10:1-13). God judged the success of a king not according to their social, political or economic accomplishments but rather evaluated them based upon their covenantal fidelity to Him. The author of the Book of Kings viewed the division of the Kingdom of Israel as a prophetic judgement against the unfaithfulness of Solomon (1 Ki. 11:9-13, 29-39). In this blog we will consider how the faithlessness of Solomon elicited God’s anger (1 Ki. 11:9) and judgement against the nation. The Book of Kings clearly viewed the secession of the North as the judgment upon the apostasy of Solomon. Solomon started his reign well, but by the end of his life he was gripped by his own sensuality and covetousness[i]. The very thing Solomon warned others against (Prov. 5:1-14; 7:6-27) became his own downfall (1 Ki. 4:11). Solomon’s unfaithfulness started by not giving adherence to the commands of Deuteronomy 17. It forbade the accumulation of wealth (Deut. 17:17) and Solomon accumulated great wealth (1 Ki. 10:14-25) It prohibited the collection of great numbers of horses (Deut. 17:16) and Solomon amassed a large amount of horses (1 Ki. 10:26-29). The warning of Deuteronomy (17:17) against many foreign wives, who will lead the king’s heart astray was the story of Solomon’s later days (1 Ki. 11:3-8). He became a king who did “turn from the law” (Deut. 17:20 NIV) and angered God. God appeared to Solomon twice before and warned him of the consequences of disobedience. Solomon’s disobedience cost his descendants a united kingdom. Due to Solomon’s father David, God will hold off full judgment for his lifetime. For the sake of the Davidic covenant one tribe will be left for Solomon’s son to reign over (1 Ki. 11:9-13). God declared that in David He found:” … man after my own heart; he will do everything I want him to do.’ (Ac. 13:22). David replaced Saul, because of Saul’s disobedience (1 Sam. 13:12-13). However the Psalms graphically described David’s own weaknesses, anxieties, imperfections, misgivings and acts of disobedience. David describes his struggles as follows: “For I know my transgressions, and my sin is always before me. Against you, you only, have I sinned and done what is evil in your sight …” (Ps. 51:3-4). In various respects David was akin to Saul. What distinguishes David from other kings was his willingness to repent, his dogged faith in God and his passionate desire to follow the heart of God. As such David became the role model of a godly king whose mediated rule established national covenantal faithfulness. National faithfulness released the promised covenantal blessingsii. On his deathbed David encouraged Solomon to walk in the ways of the LORD. He told Solomon that the key to success and prosperity as king was covenantal faithfulness (1 Ki. 2:3). Solomon started his reign well. He “showed his love for the LORD by walking according to the statutes of his father David “(1 Ki. 3:3). He had the privilege to build the temple and in his prayer of dedication Solomon instituted it as a house of prayer. He underlined the importance of prayer to the national covenantal life of Israel (1 Ki. 8:30; 2 Chron. 6:21)[ii]i. However the account of Solomon’s great start to his rulership is seeded with actions that later would lead him away from his true devotion to God. In the previous blog we looked at how Solomon’s uncontrollable lust for power, status and wealth caused him to disobey God’s instructions. Egypt was the oppressor from whom God redeemed Israel. Solomon entered into a marriage treaty with Egypt (1 Ki. 3:1; 9:24; 11:1) which was an act of extraordinary prestige in Ancient Near Eastern culture[iii]. He traded horses with Egypt (1 Ki. 4:26-28; 10:26-29) which God forbade and described as a returning to Egypt (Deut. 17:16). In biblical imagery Egypt represents a returning to or compromising with the world[iv]. The author of the Book of Kings reminds us that the building of the temple (1 Ki. 6:1) fulfils the essential purpose of the exodus, namely worshiping God at His chosen place in the promised Land (Deut. 12:1-11). Yet, this small compromise in Solomon’s heart would grow into full-blown apostasy. Solomon during his reign more and more reflected an Egyptian Pharaoh. He built store cities, chariot cities, and cavalry cities (1 Ki. 9:19; 10:26) just like Egypt. Solomon built ships on the shore of the Red Sea (1 Ki. 9:26) in order to go back to Egypt to trade. Thus instead of Israel being saved by God from the Egyptian chariots by way of the Red Sea, Solomon goes back to buy chariots [v]. Through Solomon’s enforced labour system (1 Ki. 5:13) his own people become enslaved again. Solomon became the very embodiment of Samuel’s warning that “the ways of the king” would lead to the enslavement of the people, who would then cry out to God for salvation from their own king (1 Sam. 8:10-18). In Egypt the people cried out to God because of their bondage (Ex. 2:23) under a new Pharaoh. The people later cried out for relief from the heavy burden Solomon placed upon them (1 Ki. 12:4). Just like Pharaoh (1 Ki. 8:51), Solomon oppressed, exploited and punished them with whips (1 Ki. 12:4, 10-11, 14) [vi]. Part of Solomon’s drift from full devotion to God starts in 1 Ki. 3:1-3, through Solomon looking back at Egypt[vii]. Solomon allowed the thinking of the nations around him to influence him. From having his thinking influenced he also started to follow their ways and customs[viii]. Jesus in Matthew 6:4 states that one cannot have two masters, yet Solomon did. His striving for worldly defined success by worldly means divided his heart between two masters. The personal accumulation of wealth also led him away from caring for his people[ix]. Solomon’s first step away from God was due to the fact that he “loved many foreign women” (1 Ki. 11:1). Israel was forbidden to marry foreign women (Deut. 7:3-4), due to the real and present danger they represented to covenantal faithfulness. The king was also instructed to protect his devotion to God by not having many foreign wives (Deut. 17:17). During the covenant renewal in Deuteronomy (6:5; 10:12,20; 11:1,22; 13:4; 30:20) Israel was instructed to: ”Love the LORD your God with all your heart and with all your soul and with all your strength.” (Deut. 6:5). Jesus reiterated that this is the greatest command in all of Scripture (Mat. 22:34-40; Mark 12:29-30; Luke 10:25-37). The phrases with all of your “heart”, “soul” and “strength” emphasise that the whole being and life are to be wholeheartedly devoted to God[x]. Nonetheless Solomon is described as having a divided heart, instead of being stanchly loyal to God Solomon loved and held fast to many women (1 Ki. 11:4)[xi]. Solomon prayed that the people’s “…hearts must be fully committed to the LORD our God, to live by his decrees and obey his commands, as at this time.” (1 Ki. 8:61). Yet his heart was divided and not totally yielded to God. Solomon did not reject God, but his heart was not solely devoted to God. He started worshipping God alongside other gods (1 Ki. 9:25)[xii]. Solomon’s divided heart caused him to break covenant with God. Solomon’s idolatry was not all-out idolatry in the beginning. It started with his sensual love for his wives that consumed him more than the required wholehearted love for God. “His love for spiritual values was replaced by a love for physical pleasures and material wealth, and gradually his heart turned from the Lord.”[xiii] In his letter James warned the church that a double-minded or a person who is “facing-both-ways”[xiv] is unstable in all his ways (Jas. 1:8). Solomon’s love for his foreign wives caused him to allow them to practise their idolatrous worship of their own gods. It is not recorded in the text that any of Solomon’s wives become Jewish proselytes or converted to the Jewish worship of God. It seems that all of them remained pagan and demanded that temples be built for their deities (1 Ki. 11:7-8)[xv]. Solomon started to worship these gods with his wives (1 Ki. 8:25; 11:8) and thus broke covenant with God who demanded that there were to be “no other gods before” Him (Ex. 20:3-6). The unstableness of Solomon’s way is shown in the fact that his polytheism does not make sense in his own Ancient Near Eastern culture. As a powerful king who ruled conquered territories, the gods of those territories would have been viewed as been vanquished by Solomon’s more powerful God. Nevertheless Solomon stoops low by worshiping that which even his own culture viewed as powerless, compared to the worship of the conquering LORD[xvi]. Of all covenantal unfaithfulness, idolatry is viewed as very serious since it demolishes the very basis of Israel’s covenantal relationship with God. The faithful exclusive worship of God is the foundation of this covenant. In the past (Ex. 32-34; Nu. 20 and throughout the book of Judges) God acted immediately, with enflamed righteousness and ultimately redemptively against acts of idolatry[xvii]. Consequently God became angry with Solomon (1 Ki. 11:9). Moses stated that God would establish a place where He would be worshiped (Ex. 20:24; Lev. 17:3-9; Deut. 12:5). God outlawed all other high places, since it would contaminate the true worship of God with the worship of other deities. Early on it is stated that Solomon continued the practise of worshiping at the high places (1 Ki. 3:3), alongside the official worship of God at the temple (1 Ki. 9:25). Solomon in his old age went further and built specific places of worship for these foreign deities (1 Ki. 11:7-8) and worshiped there. The specific deities mentioned are Ashtoreth the goddess of the Sidonians (1 Ki. 11:5), Molech the detestable god of the Ammonites (1 Ki. 11:5), and Chemosh the god of Moab (1 Ki. 11:7). Ashtoreth a Canaanite fertility goddess the consort of Baal [xviii] had in the past ensnared Israel (Jdg. 2:13). Her worship included legalised prostitution[xix], where both male and female prostitutes served at the temple (1 Ki. 14:24; 15:12; 22:46). Molech was an Ammonite astral deity (Zeph. 1:5) who was worship through child sacrifice (Lev. 18:21, 20:2-5; 2 Ki 23:10; Jer. 32:35), while Chemosh was a Moabite astral god who was their divine warrior[xx]. Solomon further according to the text worshiped other unnamed gods as well (1 Ki. 11:8). His actions legitimised polytheistic worship within the kingdom which had a long lasting influence upon the Judean kingdom (2 Ki. 23:13)[xxi]. This behaviour made a travesty of the temple amongst all the flourishing high places[xxii] . David lived a life of devotion and whole hearted passion for God. In contrast Solomon lived a compromised life due to his divided heart[xxiii]. “So Solomon did evil in the eyes of the LORD; he did not follow the LORD completely, as David his father had done.” (1 Ki. 11:6). Solomon advised: “Above all else, guard your heart, for it is the wellspring of life.” (Pro 4:23). However he did not follow his own advice and allowed his heart to drift from God. God was not impressed by his accumulated wealth, acclaimed prestige and arresting might. These things may impress man, but God looks at the heart of man (1 Sam. 16:7). The LORD pronounced His love for Solomon by specially naming him “Jedidiah” (2 Sam. 12:24-25) at his birth[xxiv]. God twice personally spoke to Solomon about covenantal devotion (1 Ki. 3:5; 9:2). God now angry with Solomon addressed him for a third time directly about his unfaithfulness (1 Ki. 11:9-13). Though Solomon was unfaithful, God proves Himself to be a covenant-keeping and a faithful God. Solomon’s unrepentant idolatry is the cause for the God sanctioned division of the kingdom, which led to national decay and finally ended in the Babylonian exile[xxv]. Due to David’s faithfulness the division would not occur during the lifetime of Solomon and the whole kingdom would not be teared from the house of David (1 Ki. 11:13). The promise of the eternal Davidic kingdom would be fulfilled in the messianic Kingdom of Jesus Christ (Luke 1:32-33, 69; Acts 2:29-36; Ps. 89:34-37). Solomon’s unfaithfulness is in sharp contrast to God’s faithfulness (Ps. 89:1-4; Lam. 3:22-23). As Paul wrote to Timothy: “if we are faithless, He will remain faithful, for He cannot disown himself.” (2 Tim. 2:13).
বিভক্ত হৃদয় ১ রাজাবলি ১২:১-১৯ শলোমন তার প্রাচীন নিকট প্রাচ্যের সমসাময়িকদের কাছে একজন সফল রাজার ঈশ্বরের বিচারযোগ্য আদর্শ ছিল একজন রাজার সাফল্য তাদের সামাজিক, রাজনৈতিক বা অর্থনৈতিক সাফল্য নয় বরং তার সাথে তাদের চুক্তি অনুযায়ী বিশ্বস্ততার উপর ভিত্তি করে মূল্যায়ন করা। তিনি হয়ে উঠলেন এমন এক রাজা যিনি ‘আইন হতে মুখ ফিরিয়ে’ নিয়েছিলেন এবং ঈশ্বরের রোষানল হয়েছিলেন। সুলায়মানের অবাধ্যতার কারণে তার বংশধররা ঐক্যবদ্ধ রাজ্য পেয়েছিল। আমরা এই ব্লগ সিরিজের সময় থেকে ইস্রায়েলের ঐক্যের ত্রুটিগুলি ঈশ্বরীয় রাজাদের রাজত্বে সরে গিয়েছিল তা আমরা দেখেছি। একটি ধার্মিক রাজার ঈশ্বরের আশীর্বাদে ইস্রায়েলীয়রা একত্রিত হতো, কিন্তু ঈশ্বরের আশীর্বাদ ছাড়া দক্ষিণের ও উত্তরের এই একতা অস্থির ছিল। সোলমনের পরবর্তী রাজত্ব এই বিদ্যমান চাপ পয়েন্টগুলির উপর আরও বেশি চাপ সৃষ্টি করেছিল। ভারী কর এবং বাধ্যতামূলক শ্রম উপজাতীয়দের মধ্যে ইতিমধ্যেই কঠিন এক ঐক্যের উপর আরও ভারী বোঝা চাপিয়ে দেয় (১ খ্রিস্টপূর্ব ৪:২৭-২৮), ৫:১৩-১৮)। এটা সেই জাতি যা গৃহযুদ্ধের ফলে উদ্ভূত হয়েছিল এবং সেই দাগগুলো পুরোপুরি পরিষ্কার করা হয়নি। সলোমন তাঁর প্রাচীন পারস্য সমসাময়িকদের চোখে একজন সফল রাজার আদর্শ (১ রাজা. ১০:১-১৩) ছিলেন। ঈশ্বর একজন রাজার সফলতাকে তাদের সামাজিক, রাজনৈতিক বা অর্থনৈতিক অর্জন অনুসারে নয় বরং তাঁর প্রতি তাদের চুক্তি অনুযায়ী বিশ্বস্ততার উপর ভিত্তি করে বিচার করেছেন। রাজাবলি গ্রন্থের লেখক ইস্রায়েল রাজ্যের বিভাজনকে দেখেছিলেন শলোমনের অবিশ্বস্ততার বিরুদ্ধে ভবিষ্যদ্বাণীপূর্ণ রায় (১ রাজা. ১১:৯-১৩, ২৯-৩৯.) এই ব্লগে আমরা আলোচনা করব যে, কীভাবে অবিশ্বস্ততার কারণে ঈশ্বর তার ক্রোধের ক্ষোভ উৎপাদন করেছিলেন (১ রাজা. ১১:৯) এবং দেশটির বিরুদ্ধে রায়. বুক অব কিংস পরিষ্কারভাবে উত্তরাঞ্চলের ধর্মভ্রষ্টতার রায়শলোম-এর ধর্মভ্রষ্টতার রায় দেখেছিল। সলোমন তার রাজত্ব ভালভাবেই শুরু করেছিলেন,কিন্তু তার জীবনের শেষ দিকে তিনি তার নিজের যৌনতা এবং লোভের দ্বারা পরিবেষ্টিত হয়ে পড়েছিলেন[। যে জিনিসটিকে শলোমন অন্যদের নিষেধ করছিলেন (হিতো. ৫:১-১৪; ৭:৬-২৭) সেটা তার নিজের সর্বনাশই ডেকে এনেছিল (১ রাজা. ৪:১১)। দ্বিতীয় বিবরণ ১৭-এর আদেশ পালন না করার দ্বারা শলোমনের অবিশ্বস্ততা শুরু হয়। এটা সম্পদ সঞ্চয় করতে নিষেধ করেছিল (দ্বিতীয়. ১৭:১৭) এবং শলোমন প্রচুর ধনসম্পদ সঞ্চয় করেছিলেন (১ রাজা. ১০:১৪-২৫) এটি প্রচুর সংখ্যক ঘোড়া সংগ্রহ করতে নিষেধ করেছিল (দ্বিতীয়. ১৭:১৬) এবং শলোমন প্রচুর পরিমাণে ঘোড়া সংগ্রহ করেছিলেন (১ রাজা. ১০:২৬-২৯). অনেক বিদেশী স্ত্রী, যারা রাজার হৃদয়কে ভুল পথে নিয়ে যাবে, তাদেরকে দ্বিতীয়. ১৭:১৭ পদে সাবধান করা হয়েছিল, যিনি রাজ্যের হৃদয়ে ভুল পথ প্রবেশ করিয়েছিলেন, পরবর্তী জীবনের সেই কাহিনিটি ছিল শলোমনের (১ রাজা. ১১:৩-৮.)। তিনি এমন একজন রাজা হয়ে ওঠেন যিনি "আইন হইতে ফিরিতেছেন" (দ্বিতীয়. ১৭:২০ এনভিএল) এবং ঈশ্বরের ক্রোধকে উস্কে দিয়েছিলেন। ঈশ্বর দু'বার সলোমনের সামনে আবির্ভূত হয়ে তার অবাধ্যতার পরিণতি সম্পর্কে সতর্ক করেছিলেন। সলোমনের অবাধ্যতার ফলে তার বংশধরদের একটি ঐক্যবদ্ধ সাম্রাজ্য ধ্বংস হয়ে যায়। শলোমনের বাবা দায়ূদের কারণে ঈশ্বর তাঁর জীবিতকাল পর্যন্ত পূর্ণ বিচার স্থগিত রাখবেন। ঈশ্বর দায়ূদের চুক্তির কারণে এক বংশ থেকে দায়ূদ-সন্তান শাসন করতে পারবে (১ রাজা. ১১:৯-১৩). ঈশ্বর বললেন যে, দায়ূদ তাকে খুঁজে পান:” … আমার মনের পরে মানুষ; তিনি আমার ইচ্ছা সকল সম্পন্ন করিবেন, তিনি আমার সকল সাধন করিবেন”। (১ শমূ. ১৩:২২). দায়ূদকে শৌলের জায়গায় রেখে, শৌল দায়ূদের অবাধ্যতার (১ শমূ. ১৩:২২) কারণে দায়ূদকে সৃষ্টি করেছিলেন। দায়ূদ তার সংগ্রামকে এভাবে বর্ণনা করেন: “কেননা আমি জানি যে, আমার অপরাধ সকল, আর আমার পাপ আমার সম্মুখে নিত্য আমারই পশ্চাৎ আমাকে অনু সন্ধান করে” (গীত. ৫১:৩-৪). বিভিন্ন দিক দিয়ে দায়ূদ ছিলেন শৌলের সমকক্ষ। ডেভিডের সাথে অন্য রাজারা কি পার্থক্য তৈরি করেছিল তা হল, তিনি অনুতপ্ত হওয়ার ইচ্ছা প্রকাশ করেছিলেন, ঈশ্বরের প্রতি তার দৃরত্বের দৃঢ় বিশ্বাস ছিল এবং ঈশ্বরের হৃদয়কে অনুসরণ করার জন্য আবেগপূর্ণ ইচ্ছা পোষণ করেছিলেন। যেমন ডেভিড একজন ধার্মিক রাজার রোল মডেল হয়ে ওঠেন যার মধ্যস্থতায় শাসন জাতীয় চুক্তি বিশ্বস্ততা স্থাপন করেছিল। জাতীয় বিশ্বস্ততা প্রতিশ্রুত চুক্তি সংক্রান্ত আশীর্বাদ ii. তাঁর মৃত্যুশয্যায় ডেভিড শলোমনকে প্রভুর পথে চলতে উৎসাহ দিয়েছিলেন। তিনি শলোমনকে বলেছিলেন, রাজা হিসেবে সফল ও সমৃদ্ধ হওয়ার চাবিকাঠি চুক্তিগত বিশ্বস্ততা (১ রাজা. ২:৩). শলোমন তাঁর রাজত্ব ভালোভাবে শুরু করেন। তিনি "আপন পিতা দায়ূদের বিধি অনুযায়ী চলিবার দ্বারা আপন প্রভুর প্রতি তাঁহার প্রেম প্রদর্শন করিলেন" (১ রাজা. ৩:৩). তাঁর একটি মন্দির নির্মাণের বিশেষ সুযোগ ছিল এবং তিনি তাঁর উৎসর্গীকরণের প্রার্থনায় একটি প্রার্থনা গৃহ হিসেবে এর প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তিনি ইস্রায়েলের জাতীয় চুক্তিগত জীবনের প্রতি প্রার্থনার গুরুত্বকে (১ রাজা. ৮:৩০; ২ বংশা. ৬:২১) তুলে ধরেন।[ii] তবে, শলোমনের শাসন শুরু করার বিবরণটি সেই কাজের দ্বারা পুষ্ট যার পরে তা তাকে ঈশ্বরের প্রতি তার প্রকৃত ভক্তি থেকে দূরে সরিয়ে নিয়ে যাবে। আগের ব্লগে আমরা দেখলাম যে, কীভাবে সলোমনের ক্ষমতার প্রতি অদম্য কামনা, পদমর্যাদা এবং সম্পদের প্রতি মোহ তাকে ঈশ্বরের আদেশ অমান্য করতে বাধ্য করেছিল। মিশর ছিল সেই নিপীড়ক, যে ঈশ্বর ইস্রায়েলকে মুক্ত করেছিলেন। সলোমন মিশরের সঙ্গে একটি বিবাহ চুক্তিতে প্রবেশ করেছিলেন (১ রাজা. ৩:১; ৯:২৪; ১১:১) যা প্রাচীন নিকট প্রাচ্যের সংস্কৃতিতে অসাধারণ মর্যাদার কাজ ছিল[ত্রি.]। তিনি মিশরের সাথে ঘোড়া বাণিজ্য করেছিলেন (১ রাজা. ৪:২৬-২৮; ১০:২৬-২৯) যা ঈশ্বর নিষিদ্ধ করেছিলেন এবং মিসরে ফিরে যাবার বর্ণনা দিয়েছিলেন(দ্বিতী. ১৭:১৬)। বাইবেলের চিত্রে, মিশর বিশ্বের প্রতি প্রত্যাবর্তন বা সমঝোতা প্রতিনিধিত্ব করে[ত্রি. কিংডম অফ গডস এনসিয়েন্ট-এর লেখক আমাদের মনে করিয়ে দেন যে মন্দির(১ কিঊ. ৬:১) নির্মাণের ফলে যাত্রার (প্রথম বংশ. ৬:১) অপরিহার্য উদ্দেশ্যই পূর্ণ হয়, যা হল ঈশ্বরের মনোনীত স্থানে তাঁর উপাসনা করা (দ্বিতীয় বংশ. ১২:১-১১)। কিন্তু, সোলোনের হৃদয়ের এই ছোট আপস বিপ্লব হিসেবে পূর্ণ আকার ধারণ করত। শলোমন তার রাজত্বকালে আরও বেশি করে একজন মিশরীয় ফারাওয়ের প্রতিফলিত করেছিলেন। তিনি দোকান শহর, রথ শহর, অশ্বারোহী শহর (১ রাজা. ৯.১৯; ১০.২৬) নির্মাণ করেছিলেন মিশরের মতোই। সোলায়মান মিশরের উদ্দেশ্যে বাণিজ্য করার জন্য লোহিত সাগরের তীরে জাহাজ নির্মাণ করেছিলেন (১ রাজা. ৯.২৬) বাণিজ্য করার জন্য। তাই মিশরীয় রথগুলিকে লোহিত সাগরের পথে ঈশ্বর থেকে ইস্রায়েল রক্ষা করার পরিবর্তে, সলোমন [ভি] রথ ক্রয় করতে ফিরে যান। সলোমনের জবরদস্তিমূলক শ্রম ব্যবস্থার (১ কিথ। ৫:১৩) মাধ্যমে তার নিজের লোকেরা আবার দাস হয়। শলোমন হয়ে উঠলেন সেই ব্যক্তির প্রতিমূর্ত্তি, যিনি “রাজার পথ” লোকেদের দাসত্বে নিয়ে যাবে, যারা তখন নিজেদের রাজার হাত থেকে পরিত্রাণ পাওয়ার জন্য ঈশ্বরের কাছে চিৎকার করবে (১ শমূ. ৮:১০-১৮)। মিশরে, জনগণ তাদের বন্দিত্বে (এক্স. ২:২৩) নতুন ফারাওয়ের কাছে ক্রন্দন করেছিল। জনগণ পরে তাদের ওপর স্থাপনকৃত ভারী বোঝা থেকে ত্রাণ চেয়েছিলেন (১ রাজা. ১২:৪)। ঠিক যেমন ফারাও (১ রাজা. ৮:৫১), সুলায়মান তাদের চাবুক দিয়ে নিপীড়ন, শোষণ ও শাস্তি দিতেন (১ রাজা. ১২:৪, ১০-১১, ১৪) [vi]]। সুলায়মান তার ঈশ্বর-ভক্তি থেকে সম্পূর্ণ ভক্তি থেকে সরে যাওয়ার অংশ শুরু করেন ১ রাজা. ৩:১-৩ থেকে, সুলায়মান মিশর থেকে ফিরে তাকাতে এই উপায় দ্বারা। সুলায়মান তার চারপাশের জাতিগুলোর চিন্তাভাবনাকে তার উপর প্রভাব ফেলতে দেন। তাঁর চিন্তাভাবনাকে প্রভাবিত করে তিনি তাঁদের রীতিনীতি অনুসরণ করতেও শুরু করেন এবং সেগুলো পালন করতে শুরু করেন (ষষ্ঠ অধ্যায়) যীশু মথি ৬:৪ পদে উল্লেখ করেছেন যে, একজন ব্যক্তি দুই প্রভুর হতে পারে না, কিন্তু সোলায়মান তা বলেছিলেন। জাগতিক পদ্ধতিতে জাগতিক সফলতা পাওয়ার জন্য তাঁর আপ্রাণ চেষ্টা তাঁর হৃদয়কে দুই প্রভুর মধ্যে বিভক্ত করেছিল। ব্যক্তিগত সঞ্চয় থেকে সম্পদও তাকে তার লোকেদের যত্ন নেওয়া থেকে দূরে নিয়ে যায়।[x] সলোমনের প্রথম দূরে যাওয়ার কারণ ছিল যে, তিনি "বহু বিদেশী স্ত্রীলোককে ভালবেসেছিলেন" (১ রাজা. ১১:১)। ইসরায়েলীদের বিদেশি মহিলাদের বিয়ে করা নিষিদ্ধ ছিল (দ্বিতী. ৭:৩-৪), প্রকৃত ও বর্তমান বিপদের কারণে তারা চুক্তিমূলক বিশ্বস্ততার প্রতিনিধিত্ব করেছিলেন। রাজাকে আরও বলা হয়েছিল যে, অনেক বিদেশী স্ত্রী থাকা সত্ত্বেও (দ্বিতীয়. ১৭:১৭) তার ঈশ্বরের প্রতি ভক্তি রক্ষা করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল। দ্বিতীয় বিবরণ ৬:৫; ১০:১২, ২০; ১১:১,২২; ১৩:৪; ৩০:২০) চুক্তির পুনর্নবীকরণ করার সময়, ইস্রায়েলকে নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল: "তুমি তোমার সমস্ত হৃদয়, তোমার সমস্ত প্রাণ ও তোমার সমস্ত শক্তি দিয়া প্রভু তোমার ঈশ্বরকে প্রেম করিবে।" (দ্বিতীয় বিবরণ ৬:৫)। যীশু পুনরায় উল্লেখ করেছিলেন যে এটি সমস্ত শাস্ত্রের মধ্যে সবচেয়ে বড় আদেশ (মথি ৬:৫)। ২২.৩৪-৪০; মার্ক ১২:২৯-৩০; লূক ১০:২৫-৩৭)। আপনার প্রতিটি বাক্যের ‘হৃদয়ের’ সাথে ‘প্রাণ’ এবং ‘শক্তি’ (phrases with all of your ‘heart’, ‘soul’ and ‘strength’) এর উপর গুরুত্ব আরোপ করে, সমগ্র সত্তা এবং জীবন ঈশ্বরের প্রতি একাগ্র নিবেদিত থাকা বোঝায়। যাইহোক,শলোমনকে দ্বিধাবিভক্ত হৃদয় হিসাবে বর্ণনা করা হয়, ঈশ্বরের প্রতি সলোমনের ভালবাসায় দৃঢ় এবং দৃঢ়, অনেক নারীর প্রতি দৃঢ় এবং দৃঢ় হিসাবে [এক্সি] বলা হয়। শলোমন প্রার্থনা করেছিলেন যাতে লোকেরা যেন আমাদের ঈশ্বরের কাছে, তাঁর আজ্ঞাগুলো মেনে চলে ও তাঁর আদেশগুলি পালন করে, এই সময়ের মতো, “আমাদের ঈশ্বরের প্রতি, তাঁহার ব্যবস্থার প্রতি, ও তাঁহার আজ্ঞাসমূহের প্রতি সম্পূর্ণরূপে বদ্ধাঞ্জলি” হয়। শলোমন ঈশ্বরকে প্রত্যাখ্যান করেননি, কিন্তু তার হৃদয় কেবল ঈশ্বরের প্রতি অনুরক্ত ছিল না।[xii] তিনি অন্যান্য দেবতাদের (১ রাজা. ৯:২৫)[xii] সঙ্গে ঈশ্বরের উপাসনা করা শুরু করেছিলেন।শলোমনের বিভক্ত হৃদয় তাকে ঈশ্বরের সাথে চুক্তি ভঙ্গ করতে বাধ্য করেছিল। শলোমনের সকল-সম্পূর্ণ পৌত্তলিকতা প্রথম দিকে ছিল না। তিনি তাঁর স্ত্রীদের প্রতি তাঁর যৌন প্রেম দিয়ে শুরু করেছিলেন যা ঈশ্বরের জন্য প্রয়োজনীয় পূর্ণহৃদয়ের প্রেমের চেয়ে বেশি খেয়েছিল। "আধ্যাত্মিক মূল্যবোধগুলির প্রতি তাঁর ভালবাসা শারীরিক সুখ এবং বস্তুগত সম্পদের প্রতি ভালবাসার পরিবর্তে পরিবর্তিত হয়েছিল এবং ধীরে ধীরে তাঁর হৃদয় তাঁর সমস্ত পথে পরিবর্তিত হয়েছিল" [১৪] তার চিঠি জেমস গির্জা সতর্ক করেছিলেন যে একটি দ্বিমুখী ব্যক্তি বা ব্যক্তি যিনি "উভয় দিক থেকে" [এক্সএক্স] তিনি তার সকল পথে অস্থির (জেসাস ১:৮) ছিলেন। লোহিতদের প্রতি শলোমনের ভালবাসা থাকায় তিনি তাদের নিজ নিজ উপাস্য উপাসনা অনুশীলন করতে দিয়েছিলেন। লিপিতে শলোমনের কোনো স্ত্রী যে ইহুদি ধর্মান্তরিত হয়েছিলেন বা ঈশ্বরের উপাসনায় ধর্মান্তরিত হয়েছিলেন, তার উল্লেখ নেই। মনে হয় তারা সবাই পৌত্তলিক ছিল এবং তাদের দেবতার (১ রাজা. ১১:৭-৮)[xv] জন্য মন্দির নির্মাণের দাবি করেছিল। সলোমন তার স্ত্রীদের সাথে এই দেবতাদের উপাসনা শুরু করেন (১ রাজা. ৮:২৫; ১১:৮) আর এভাবে ঈশ্বরের সঙ্গে চুক্তি ভঙ্গ করেছিলেন যিনি দাবি করেছিলেন যে তাঁর আগে আর কোন ঈশ্বর থাকবে না (যাত্রা. ২০:৩-৬)। শলোমনের এই অনমনীয় পথটি এই বিষয়টার মাধ্যমে দেখানো হয় যে, তাঁর বহু-স্তরবাদ তার নিজস্ব প্রাচীন নিকট প্রাচ্য সংস্কৃতিতে অর্থহীন। একজন শক্তিশালী রাজা হিসেবে যিনি বিজিত অঞ্চল শাসন করতেন, ঐ অঞ্চলগুলোর দেবতাদেরও সলোমনের আরও শক্তিশালী ঈশ্বরের কাছে পরাজিত বলে বিবেচনা করা হতো। যাইহোক, শলোমন ঐ সমস্ত পৌত্তলিকতার নামে উপাসনা করে নিজেকে হীন ভাবেন তার চেয়েও বেশী ঐ সমস্ত পৌত্তলিকতার নামে উপাসনা করে নিজেকে দুর্বল ভাবেন, যখন তা জয় করতে পারেন বিজয়ী প্রভু [xvi]। সমস্ত চুক্তিসম্পন্ন অবিশ্বস্ততার মধ্যে প্রতিমাপূজাকে খুবই সিরিয়াসলি দেখা হয় যেহেতু তা ঈশ্বরের সাথে ইস্রায়েলের চুক্তিসম্পন্ন সম্পর্কের মূল ভিত্তিকে ধ্বংস করে দেয়। বিশ্বস্ত অধীনস্থ উপাসনা ঈশ্বরকে উপাসনা করার ভিত্তি। অতীতে (এক্স. ৩২-৩৪; নু. ২০ এবং বিচারকর্তৃগণের বিবরণ পুরো) ঈশ্বর সঙ্গে সঙ্গে পদক্ষেপ নিয়েছিলেন, ধার্মিকতায় স্পন্দনশীল এবং চূড়ান্তভাবে প্রতিমাপূজকতার বিরুদ্ধে মুক্তিদান [ষষ্ঠ.]। ফল স্বরূপ ঈশ্বর শলোমনের (১. সা. ২:১৫) ওপর রাগ করেছিলেন। মোশি বলেছিলেন যে, ঈশ্বর এমন এক স্থান প্রতিষ্ঠা করবেন যেখানে তিনি উপাসনা পাবেন (যাত্রা. ২০:২৪; লেবীয়. ১৭:৩-৯; দ্বিতী. ১২:৫). ঈশ্বর অন্যান্য দেবতাদের উপাসনা দিয়ে ঈশ্বরের সত্য উপাসনাকে দূষিত করবেন এই ভয়ে ঈশ্বর অন্য সকল উচ্চস্থানকে নিষিদ্ধ করেছিলেন। প্রাথমিক দিকে এটা বলা হয় যে, শলোমন উচ্চস্থানে (১ রাজা. ৩:৩) ঈশ্বরের আনুষ্ঠানিক উপাসনার পাশাপাশি মন্দিরে (১ রাজা. ৯:২৫) আনুষ্ঠানিক উপাসনা চালিয়ে যান। শলোমন তার বৃদ্ধ বয়সে আরও এগিয়ে গিয়ে এই বিদেশী দেবতাদের জন্য নির্দিষ্ট উপাসনা স্থল নির্মাণ করেন (১ রাজা. ১১:৭-৮) এবং সেখানেই উপাসনা করতেন। যে নির্দিষ্ট দেবতাদের কথা উল্লেখ করা হয়েছে, তাঁরা হলেন সীদোনীয়দের দেবী অষ্টারোতের (১ রাজা. ১১:৫), অম্মান জাতির ঘৃণা করার দেবতা মলোক (১ রাজা. ১১:৫), এবং মোয়াবের দেবতা কশমোশ (১ রাজা. ১১:৭)। অষ্টোরা একটি কনানীয় উর্বরতা দেবী ছিলেন, বাল [vii] এর সঙ্গী অতীতে ইস্রায়েলকে (জিজ. ২:১৩) প্রলুব্ধ করেছিলেন। তাঁর উপাসনায় বৈধ লিঙ্গকরণ ছিল [২], যেখানে পুরুষ এবং মহিলা উভয়ই মন্দিরে সেবা করতেন (১ কাস. ১৪:২৪; ১৫:১২; ২২:৪৬)। মোলক একজন অম্মোনীয় নভোবাদী দেবমণ্ডলী ছিল (সফ. ১:৫) যিনি শিশু বলি দিয়ে উপাসনা করতেন (লেবীয়. ১৮:২১, ২০:২-৫; ২ রাজা ২৩:১০; যির. ৩২:৩৫), আর শেমশ ছিলেন মোয়াবীয় একজন স্বর্গীয় দেবতা যিনি তাদের ঐশ্বরিক যোদ্ধা ছিলেন[৬ষ্ঠ]। শলোমন আরও বলেন যে অন্যান্য নামহীন দেবতাদেরকেও সোলেম অন্যান্য দেবতাদের উপাসনা করতে বলেছিলেন (১ রাজা ১১:৮)। তার কর্মকান্ড রাজ্যের মধ্যে বহুবিদ্যাগত উপাসনাকে বৈধতা দিয়েছিল যা জুডিয়া রাজ্যের উপর দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব ফেলেছিল (২ রাজা. ২৩:১৩)[সা. কা.]] এই আচরণটি সমস্ত বর্ধনশীল উচ্চ অবস্থানের মধ্যে ঈশ্বরের মন্দিরকে প্রতারণা করেছিল। . ডেভিড ঈশ্বরের প্রতি ভক্তি ও সম্পূর্ণ হৃদয়ের আবেগযুক্ত জীবন যাপন করেছিলেন। এর বিপরীতে শলোমন বিভক্ত হৃদয়ের কারণে সমস্যাগ্রস্ত জীবন যাপন করেছিলেন[৫৩]। "শলোমন সদাপ্রভুর দৃষ্টিতে দুষ্কার্য্য করিলেন; তাঁহার পিতা দায়ূদ আপন পিতার ন্যায় সদাপ্রভুর অনুগামী হইলেন না।" (১ রাজা. ১১:৬)। সুলেইমান পরামর্শ দিলেন: “সর্বোপরি, হৃদয় রক্ষা কর, কারণ ইহা জীবন-উত্পাদক কারণ” (প্র ৪:২৩). তবে তিনি তাঁর নিজের পরামর্শ মেনে নেন নি এবং নিজের হৃদয় থেকে ঈশ্বর থেকে সরে যেতে দিয়েছিলেন। ঈশ্বর তাঁর সঞ্চিত ধনসম্পদ, সুনাম ও চিত্তাকর্ষক শক্তি দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিলেন না। এই বিষয়গুলো মানুষকে প্রভাবিত করতে পারে, কিন্তু ঈশ্বর মানুষের হৃদয়কে দেখেন (১ শমূ. ১৬:৭)। প্রভু শলোমনের প্রতি তাঁর প্রেম বিশেষভাবে উল্লেখ করে তাঁকে "যিদুনিয়া" (২ শমূ. ১২:২৪-২৫) নাম দিয়ে তাঁর জন্মের সময় বলেছিলেন[১৭]। ঈশ্বর শলোমনকে খোদায় করেছিলেন চুক্তিমূলক ভক্তির কথা দুবার (১ রাজা. ৩:৫; ৯:২)। ঈশ্বর এখন শলোমনের প্রতি ক্রুদ্ধ হয়ে তাঁকে তৃতীয়বার সরাসরি তাঁর অবিশ্বস্ততার জন্য সম্বোধন করেন (১ রাজা. ১১:৯-১৩)। যদিও শলোমন অবিশ্বস্ত ছিলেন, ঈশ্বর নিজেকে একজন চুক্তিকারী এবং বিশ্বস্ত ঈশ্বর হিসেবে প্রমাণ করেন। শলোমনের অনুতাপহীন প্রতিমাপূজা রাজ্যের ঈশ্বর অনুমোদিত বিভক্তিতেই নিহিত যা জাতীয় অবক্ষয় ডেকে আনে এবং অবশেষে ব্যাবিলনের নির্বাসনে শেষ হয়[২৬]। দায়ূদের বিশ্বস্ততার কারণে এই বিভাজন সলোমনের জীবদ্দশায় এবং পুরো রাজ্য থেকে দায়ূদের গৃহ (১ রাজা. ১১:১৩) থেকে মুছে ফেলা হবে না। অনন্ত ডেভিডীয় রাজ্যের প্রতিজ্ঞা পূরণ করা হবে মসিহা খ্রিষ্ট অফ যীশু খ্রীষ্টের (লূক ১:৩২-৩৩, ৬৯; প্রেরিত ২:২৯-৩৬; গীত. ৮৯:৩৪-৩৬) সঙ্গে৷ সলোমনের অবিশ্বস্ততা ঈশ্বরের বিশ্বস্ততার সঙ্গে বৈসাদৃশ্যপূর্ণ (গীত. ৮৯:১-৪; রা. ৮:১-৩)। যেমন তীমথিয়কে পল লিখেছিলেন: “আমরা যদি অবিশ্বাসী হই, তবে তিনি জীবিত থাকবেন, কারণ তিনি নিজেকে অস্বীকার করেন না।" (২ তীম. ২:১৩).
<urn:uuid:ea2f17eb-65de-4c94-a7d9-d23dcc078cc6>
- There is a strong need for social workers within the health care system. For example, people whose kidneys are failing typically go on a wait list in order to receive a transplant. Because this can take such a toll on a patient as well as his or her family, nephrology social workers will help those suffering and address their physical, emotional, and social stresses. That includes dealing with the financial burdens, “interruptions in employment, changes in social functioning, demanding and time-consuming treatment regimens, and shortened life expectancy” (DiNitto & McNeece, 2008, p. 208). 2. We all know professionals in the health-care setting who say the wrong thing to the wrong person.That is not to bash medical professionals, but to point out that there is a need for people who know the right and wrong things to say. That is where social workers come in in regards to the LGBTQ community. There are health clinics out there who have social workers whom are culturally sensitive to help a patient’s physical as well as emotional well being. They do this by offering many types of support groups as well as individual counseling (DiNitto & McNeece, 2008, p. 208). 3. Interestingly enough, not as many people are admitted into hospitals today as they used to be and their stays aren’t as long. Unfortunately, though, this is not due to an increase in people’s health but due to the fact that many procedures are now done in an outpatient setting. Therefore, patients who are admitted into the hospital are sicker than they were in the past. Thus, there is a high need for social workers in hospital settings (DiNitto & McNeece, 2008, p. 208-209). 4. A subacute or transitional care unit is where patients go once they are well enough to leave the hospital but too sick to return home. Social workers help in the process of this transition by providing counseling to the patients and their families to address the physical and mental challenges that come along with the patient’s illness or condition (DiNitto & McNeece, 2008, p. 209). 5. Social workers are also involved in hospice which happens within a patient’s home. The “hospice mission embodies the spirit o medical social work” (DiNitto & McNeece, 2008, p. 212). Social workers value self-determination and try to help the individual retain his or her dignity. Additionally, they try their best to provide the social support the patient and his or her family needs. While this is obviously a very tough job to have, social workers are helping improve a patient’s mental well-being as much as possible before they pass (DiNitto & McNeece, 2008, p.212).
- স্বাস্থ্য সেবা ব্যবস্থার মধ্যে সামাজিক কর্মীদের একটি শক্ত প্রয়োজন রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, যেসব লোকের কিডনি ব্যর্থ হচ্ছে তারা সাধারণত একটি প্রতিস্থাপন করার জন্য অপেক্ষা তালিকায় চলে যাচ্ছে। কারণ এটি একজন রোগীর এবং তার পরিবারের উপর এমন প্রভাব ফেলতে পারে, যার ফলে নিফ্রোলজি সমাজকর্মীরা তাদের শারীরিক, মানসিক এবং সামাজিক চাপগুলির সমাধান করতে সহায়তা করবে। তার অন্তর্ভুক্ত হল আর্থিক বোঝা মোকাবেলা করা, "কর্মসংস্থান থেকে বাধা, সামাজিক কার্যক্রমে পরিবর্তন, কঠোর ও সময়সাপেক্ষ আচরণ মেনে নেওয়া, এবং আয়ু হ্রাস" (দিনিঘি ও ম্যাকনিসি, ২০০৮, পৃ. ২০৮)। ২. আমরা সবাই স্বাস্থ্য-পরিষেবার সাথে জড়িত পেশাজীবীদের চিনি যারা ভুল ব্যক্তিদের ভুল ব্যক্তি বলে ভুল কথা বলেন। এটি চিকিৎসক এবং ভুল ব্যক্তিদের সম্পর্কে সঠিক ও ভুলগুলি বলতে মানুষকে বোঝাতে সাহায্য করে। ঐখানেই সমাজকর্মীরা সমকামী সম্প্রদায়ের জন্য আসেন। সেখানে স্বাস্থ্য ক্লিনিক আছে যারা একজন রোগীর শারীরিক এবং মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য একজন সমাজকর্মীকে সাংস্কৃতিক সংবেদনশীলতায় সাহায্য করে। তাঁরা অনেক ধরণের সমর্থন গ্রুপ দেওয়ার পাশাপাশি ব্যক্তিগতভাবে কাউন্সেলিং (ডি-নিওটি ও ম্যাকনিসি, ২০০৮, পৃ. ২০৮) করে এই কাজ করেন। ৩. মজার ব্যাপার হচ্ছে আজকেও এত মানুষ হাসপাতালে ভর্তি হন না আগের মতন আর তাঁদের থাকাও খুব বেশি দিনের নয়। দুর্ভাগ্যবশত, এটি একটি বৃদ্ধি মানুষের স্বাস্থ্যের কারণে নয় বরং এই কারণে যে অনেক পদ্ধতি এখন হাসপাতালের আউটডোর সেটিংয়ে করা হয়। তাই যে রোগীরা হাসপাতালে ভর্তি রয়েছেন তারা আগের চেয়ে অসুস্থ হয়ে পড়েছেন। তাই হাসপাতাল ব্যবস্থায় সামাজিক কর্মীদের (DiNitto & McNeece,২০০৮,পৃষ্ঠা ২০৮-২০৯) উচ্চ চাহিদা রয়েছে। ৪. সাবএকটিভ কেয়ার ইউনিট যেখানে রোগী ভালোভাবে হাসপাতাল ছাড়ার পর সুস্থ হয়ে গেলেও বাড়ি ফেরা হয় না। এই পরিবর্তনের প্রক্রিয়ায় সমাজকর্মী রোগীদের এবং তাদের পরিবারের সাথে পরামর্শ করে শারীরিক ও মানসিক সমস্যা সমাধানে সাহায্য করেন (ডি-নিডিও ও ম্যাকনিসি, ২০০৮, পৃ. ২০৯)। ৫. সমাজকর্মীদেরও অন্তর্ভুক্ত করা হয় নিদ্রা যা একটি রোগীর বাড়ির মধ্যে ঘটে। "হোমিস মিশনটি মেডিকেল সোশ্যাল ওয়ার্কস স্পিরিট ধারণ করে" (দিওনটিভো এবং ম্যাকনিসি, ২০০৮, পৃষ্ঠা ২১২)। সোশ্যাল ওয়ার্কস আত্মনির্ধারণকে মূল্য দেয় এবং ব্যক্তিকে তার মর্যাদা বজায় রাখতে সাহায্য করার চেষ্টা করে। এছাড়াও, রোগী এবং তার পরিবারের সামাজিক সমর্থন সরবরাহের জন্য তারা যথাসাধ্য চেষ্টা করে। যদিও এটি স্পষ্টতই একটি অত্যন্ত কঠিন কাজ, তবুও সামাজিক কর্মীরা সম্ভব হলে রোগীর মানসিক সুস্থতা উন্নত করার জন্য যথাসাধ্য সহায়তা করছে (ডি-নিভো এবং ম্যাকনিসি, ২০০৮, পৃ. ২১২)।
<urn:uuid:d4183717-55e3-43d4-84a7-19aa1cca98af>
- Many social workers, regardless of their area of social work, will interact with clients with an addiction. Three-fourths of the NASW’s social workers have worked with a client with an addiction or substance abuse (DiNitto & McNeece, 2008). Of all social workers, almost half will have clients with an addiction in their career (In class lecture). - People with addictions have a bad reputation. Many people think the cause of having an addiction is due to not having enough will power or that it’s a conscious choice and that they can control when and if they stop. Social workers can also have this bias and this can affect their work. It’s important for social workers to know that there are other factors that lead to addictions so that they can give the best care possible to those with an addiction. (DiNitto & McNeece, 2008) - Addiction does not apply exclusively to drugs. When you think of an addiction, the first thought that comes to mind may be someone addicted to alcohol or drugs such as marijuana or heroine. People can have an addiction to gambling, eating, or shopping and addictions such as these can be just as damaging to their lives. Social workers need to be prepared to treat these other addictions as seriously as they treat addiction to drugs. (DiNitto & McNeece, 2008) - Relapse. People with addictions often need to try more than once to get rid of their addiction. A social worker needs to be equipped with the skills and knowledge to help their clients with relapse prevention and to understand that relapse is part of the process. (DiNitto & McNeece, 2008) In Class Lecture (3/15/2016) DiNitto, D., & McNeece, C. (2008). Social work: Issues and opportunities in a challenging profession (3rd ed.). Chicago, IL: Lyceum Books.
- অনেক সমাজকর্মী, তাদের সামাজিক কাজের এলাকা নির্বিশেষে, ক্লায়েন্টের সাথে আসক্তি নিয়ে যোগাযোগ করবে। এনএএসডব্লিউর তিন-চতুর্থাংশ সমাজকর্মী একজন ক্লায়েন্ট মাদকাসক্তি বা মাদকাসক্তি নিয়ে কাজ করেছে (দিওনিত্তো ও ম্যাকিনি, ২০০৮)। সব সমাজকর্মীর মধ্যে প্রায় অর্ধেক কর্মীর কর্মজীবনে আসক্তি থাকবে (ক্লাসে লেকচার দিয়ে)। - আসক্তদের বদনাম আছে। অনেকেই মনে করেন যে মাদকাসক্তির কারণ যথেষ্ট ইচ্ছাশক্তি না থাকা বা সচেতন সিদ্ধান্ত এবং তারা কখন এবং যদি তারা বন্ধ করে তবে তাদের নিয়ন্ত্রণ করতে পারে। সমাজকর্মীদের মধ্যেও এই পক্ষপাতিত্ব থাকতে পারে এবং এটি তাদের কাজের উপর প্রভাব ফেলতে পারে। সামাজিক কর্মীদের জানা গুরুত্বপূর্ণ যে অন্যান্য কারণগুলি রয়েছে যা আসক্তির দিকে পরিচালিত করে যাতে তারা যাদের আসক্তি রয়েছে তাদের সম্ভাব্য সেরা যত্ন দিতে পারে। (ডাইনাইটো এবং ম্যাকনিসি, ২০০৮) - আসক্তি শুধুমাত্র মাদকের ক্ষেত্রেই প্রযোজ্য নয়। যখন আপনি নেশার কথা ভাবেন, তখন প্রথম জিনিসটি কেউ হতে পারে যে অ্যালকোহল বা ড্রাগগুলির প্রতি আসক্ত যেমন গাঁজা বা হিরোইনের মতো। মানুষ জুয়া খেলা, খাওয়া-দাওয়া বা কেনাকাটা করতে পারে এবং এই ধরণের নেশা তাদের জীবনে খারাপ প্রভাব ফেলতে পারে। সমাজকর্মীদের প্রস্তুত থাকতে হবে এই অন্যান্য আসক্তিগুলির চিকিৎসা করার জন্য যেভাবে তারা ড্রাগের প্রতি আসক্তিতে করেন। (ডি-নিগনি, ২০০৮) - পুনরায় ফিরে আসা। লোকেরা যাদের নেশা রয়েছে তাদের নেশা থেকে মুক্তি পেতে প্রায়শই একাধিকবার চেষ্টা করার দরকার হয়। একজন সমাজকর্মীকে তার ক্লায়েন্টদের পুনরায় লঙ্ঘনের জন্য সাহায্য করার জন্য এবং পুনরায় লঙ্ঘনের প্রক্রিয়াটি প্রক্রিয়ার অংশ তা বুঝতে দক্ষতা এবং জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করা দরকার (দিন্তি ও ম্যাকিন্স, ২০০৮) ক্লাসের বক্তৃতা (৩/১৫/১৬) দিন্ন্তি, ডি., & ম্যাকিন্স, সি. (২০০৮)। সামাজিক কাজ: চ্যালেঞ্জিং পেশায় সমস্যা ও সম্ভাবনা (৩য় সংস্করণ)। শিকাগো, আইএল: লিসিয়াম বুকস।
<urn:uuid:f859f89f-7682-43b3-9110-45c4b4979173>
Definition: A genus of fungi containing two species, Conidiobolus coronatus and Conidiobolus incongruus, both of which cause zygomycosis (entomophthoramycosis). Always consult your healthcare provider to ensure the information displayed on this page applies to your personal circumstances. © Copyright 2018 Wolters Kluwer. All Rights Reserved. Review date: Sep 19, 2016. Search Stedman's Medical Dictionary Examples: glitazone, GI cocktail, etc.
সংজ্ঞাঃ দুটি প্রজাতি কনিডিয়োবোলাস কোরোনাটাস এবং কনিডিয়োবোলাস ইঙ্কসুলংগাসকে ধারণ করা ছত্রাকের একটি গণ, যাদের উভয়ই জাইগোমাইকোটিস (অযৌনোমাইকোটিস) সৃষ্টি করে। এই পৃষ্ঠায় প্রদর্শিত তথ্যগুলি নিশ্চিত করতে আপনার স্বাস্থ্যসেবাদানকারীদের সাথে সর্বদা পরামর্শ করুন। © কপিরাইট 2018 Wolters Kluwer. সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত। রিভিউ তারিখ: ১৯ সেপ্তকীয়, ২০১৬. সার্চ স্টিলম্যান 'ডিকশনারি ধরন: গ্লিটাজোন, জিআই ককটেল, ইত্যাদি।
<urn:uuid:eda7c696-263b-49e0-a543-55daf6ad25c1>
A statement cited by Alister McGrath may serve as an entrée to our study. While not a puritan, the great Anglican Lancelot Andrewes (1555-1626; a chief translator of the AV Bible) is said to have “declared that orthodox Christianity was based upon two testaments, three creeds, four gospels, and the first five centuries of Christian history!” (Christian Theology, 7). This sentiment was undoubtedly shared by many in his day. Richard Baxter was so taken up with the Apostle’s Creed that he viewed it as inspired and of better attestation than Scripture itself. Puritanism was not divorced from its own time—that was its matrix. Because of the potential historical problems of the day, it was important for these men to know and wrestle with the past. The puritans understood the pressure of everywhere, always, by all. The Fathers could not be ignored or neglected. A. Historical Continuity. We need to think in terms of historical continuity. How did the puritans (as English representatives of reformed orthodoxy) refute arguments like that presented by Sadoleto based on Vincent’s canon? It seems to me that generally speaking, they acknowledged in some sense the validity of the idea, while rejecting its application by the Romanists. Consider the question of historical continuity. Different possibilities present themselves: (1) one might argue, as did Roman apologists, that its church is catholic because it is virtually defined by this principle. This was Sadoleto’s point: for him it could be verified for 1300 years—back to the third century. Puritan era approaches were more diverse: (2) One might argue that, based on the perceived theological fall of Rome, continuity was lost, and awaited a new beginning. This was reflected by the views of an amorphous group known to us now as Seekers (e.g. William Erbury, John Saltmarsh, William Walwyn). These were men who believed in the necessity of historical continuity—a kind of apostolic succession—and who were convinced that the apostasy of Rome was so thorough that true succession was lost. While they believed in the principle of the church and its ministry (sacraments), they believed that these things had been utterly lost during Rome’s ascendancy, and could not be restored without a new day of Pentecost and new apostles. They were seeking the re-establishment of the church and its ministry, hence they were seekers. BTW, many of them became Quakers, attracted to the Quaker denial of outward forms. (3) One could argue, from a Protestant perspective, for some type of continuity through Rome. Some authors felt the sting of the Seeker argument, replying that while the church was indeed corrupt, the continuation of its practices—ministerial acts—provided validity to their continuation. (4) Another approach was to argue based on the idea that the principle of always, everywhere, and by all, if applied to the Roman church, would invalidate its claims. While I know of no one who uses these exact terms, it seems to me that this was the majority approach. One might say that the Roman church had wandered into a by-path meadow, and itself failed Vincent’s test. This made study of the Fathers and the medieval theologians so important. If polemics could demonstrate that Reformed Christianity (in this case in its English incarnation) adhered to the historical position of the church, the argument of Rome was turned on its head. As we shall see, this was why there was so much appreciation for the Fathers and the great creeds, and less appreciation for the later theologians. These later theologians had deviated—the reformation was a recovery of historical continuity. When the great puritan theologians defended the Trinity or orthodox Christology against skeptics, they were quick to rely on any previous work supporting their view. This shows their sensitivity to the complex circumstances. If an author was correct—use him. There are still other approaches that might be mentioned. (5) The early 16th century Continental Anabaptists often expressed a naïve brand of primitivism mixed with a variant view of continuity. For these, suffering was central to both New Testament Christianity and the church through the ages. Rome was considered (after Constantine) to have become anti-Christ as persecutor of the true followers of the lamb. The fact that so many of their early leaders faced martyrdom helped them with this identification. But it must be stated that there was some recognition of historical consciousness in them. It was just an alternative stream to that of Rome. (6) Alexander Campbell and Barton Stone, two 19th century American Revivalists began the ‘Restoration’ movement—an attempt to return to New Testament Christianity—as defined by the “restorers”. Of course this makes those doing the restoration the definers of orthodoxy and orthopraxy! This is an interesting means of circumventing church history in favor of one’s own ideas. The post Puritan Patristics: Historical Continuity appeared first on Institute of Reformed Baptist Studies Theological Seminary.
একটি বিবৃতি যা অ্যালিস্টার ম্যাকগ্রা নামে উল্লেখ করা হয়েছে তা আমাদের অধ্যয়নের জন্য একটি প্রবেশপত্র হিসেবে কাজ করতে পারে। যদিও একজন মৌলবাদী নয়, মহান ইংরেজ ব্যাপ্টিস্ট ল্যান্সেলট অ্যান্ডিইজ (১৫৫৫-১৬২৬; এভি বাইবেলের একজন প্রধান অনুবাদক) বলেছেন যে গোঁড়া খ্রিষ্টধর্ম দুটি লিখিত আইনের উপর ভিত্তি করে ছিল, তিনটি ধর্মবিশ্বাস, চারটি সুসমাচার এবং খ্রিস্টীয় ইতিহাসের প্রথম পাঁচটি শতাব্দী! (ক্রিস্টিয়ান থিওলজি, ৭)। এই কথাটি তাঁর দিন তে অনেকেই সমর্থন করেছিল. রিচার্ড ব্যাবেজ প্রেরিতের ধাঁধায় এতভাবাপন্ন ছিলেন যে তিনি একে শাস্ত্রের চেয়ে বরং অনুপ্রাণিত এবং অধিক প্রমাণের বস্তু হিসাবে দেখতেন। পিউরিট্যানিজম তার নিজস্ব সময় থেকে বিচ্ছিন্ন হয়নি- এটাই ছিল তার আধার। কারণ দিনের সম্ভাব্য ঐতিহাসিক সমস্যাগুলির কারণে, এই পুরুষদের অতীতের জ্ঞান এবং কুস্তি জানা গুরুত্বপূর্ণ ছিল। পিউরিটানরা সর্বত্র, সর্বদা, সব কিছুর চাপ বুঝতে পেরেছিল। ফাদারদের উপেক্ষা বা অবহেলিত করা যেত না। A. ঐতিহাসিক ধারাবাহিকতা। আমাদেরকে ঐতিহাসিক ধারাবাহিকতার হিসেবে ভাবতে হবে। কীভাবে ভিনসেন্ট দ্যনিনাসের মত পিউরিটানরা ভিনসেন্টের ক্রিডের উপর ভিত্তি করে স্যাডোলিটার মত সংস্কারের যাজকদের বক্তব্য খণ্ডন করেছিল? আমার কাছে মনে হয়, সাধারণভাবে তারা কোন না কোন অর্থে ধারণার যথার্থতা স্বীকার করেছেন আর রোমানপন্থীদের কাছে এর প্রয়োগকে অস্বীকার করেছেন। ঐতিহাসিক ধারাবাহিকতার প্রশ্নটি বিবেচনা করুন। বিভিন্ন সম্ভাবনা উপস্থিত হয়: (১) রোমান সমর্থকদের মতো এর গির্জা ক্যাথলিক কারণ এটি এই নীতি দ্বারা কার্যত সংজ্ঞায়িত। এটা ছিল সাদোলেতার পয়েন্ট: তাঁর জন্য এটা ১৩০০ বছর পর প্রমান হতে পারে- পিছনে তৃতীয় শতাব্দী. শুদ্ধোতি এর প্রান্ত হলঃ (২) কেউ যুক্তি দিতে পারেন যে, অনুভূত ধর্মীয় রোমান পতন উপর ভিত্তি করে, ধারাবাহিকতা হারান, এবং অপেক্ষা একটি নতুন শুরু. এটি আমাদের কাছে এখন পরিচিত একটি অব্যক্ত গোষ্ঠীর (যেমন উইলিয়াম এরবিরি, জন সল্টমার্শ, উইলিয়াম ওয়ালন) মতামতের প্রতিফলন ছিল। এই ব্যক্তিরা যারা ঐতিহাসিক ধারাবাহিকতার একটি ধরনের প্রেরিত উত্তরাধিকারী বিশ্বাস এবং যারা নিশ্চিত যে রোমের ধর্মভ্রষ্টতা এত পূর্ণ ছিল যে প্রকৃত উত্তরাধিকারটি হারিয়ে গেছে। যদিও তারা চার্চ এবং এর পরিচর্যায় (সংস্কার) নীতিতে বিশ্বাস করত, তারা বিশ্বাস করত এই জিনিসগুলি রোমের ক্ষমতায় থাকা অবস্থায় সম্পূর্ণরূপে হারিয়ে গেছে, এবং পেন্টেকস্ট এবং নতুন প্রেরিতদের একটি নতুন দিন এবং নতুন প্রেরিতদের ছাড়া পুনরুদ্ধার করা যাবে না। তারা গির্জা পুনঃপ্রতিষ্ঠা এবং এর পরিচর্যা খুঁজছিল, তাই তারা ছিল সন্ধানী। বিওয়াই, তাদের অনেকে কোয়েকার হয়, বাইরের রূপ কোয়েকার অস্বীকৃতি আকৃষ্ট হয়। (৩) কেউ যুক্তি দেখাতে পারেন, প্রোটেস্ট্যান্ট দৃষ্টিকোণ থেকে, রোমের মাধ্যমে কিছু ধরনের ধারাবাহিকতা। কিছু লেখক, অনুসন্ধান যুক্তির হুলটিকে অনুভব করেছিল, উত্তর দিয়েছিল যে চার্চ প্রকৃতপক্ষে দুর্নীতিগ্রস্ত হলেও এর চর্চাগুলির- মিনিস্টিরিয়াল কার্যের চালিয়ে যাওয়ার বৈধতা ছিল। (৪) আরেকটি উপায় ছিল এই ধারণার উপর ভিত্তি করে তর্ক করা যে, সবসময়, সব জায়গায় এবং সর্বক্ষেত্রেই রোমীয় চার্চের অধিকার রয়েছে, কিন্তু রোমান চার্চের কাছে এই অধিকারগুলি প্রয়োগ করা হলে তার দাবি নাকচ হয়ে যাবে। যদিও, আমি এমন কাউকে জানি না, যিনি এই সঠিক পদগুলো ব্যবহার করেন, আমার মনে হয় এটাই ছিল সংখ্যাগরিষ্ঠ পন্থা। রোমান গির্জা একটি রাস্তার পাশে ঘুরেছিল, এবং নিজেই ভিনসেন্টের পরীক্ষা ব্যর্থ হয়েছিল। এটি ফাদারস এবং মধ্যযুগীয় থিওলজিয়ানদের অধ্যয়নকে এত গুরুত্বপূর্ণ করে তুলেছিল। যদি বিতর্কগুলো প্রমাণ করতে পারত যে রিফর্মড খ্রিস্টধর্ম (এই ক্ষেত্রে এটার ইংরেজি সংস্করণে সংস্কারিত খ্রিস্টধর্ম) চার্চের ঐতিহাসিক অবস্থান মেনে চলত, রোমের যুক্তিটা মাথায় ঘুরত। আমরা যেমন দেখব, এর কারণেই ফাদার এবং মহান ধর্মগুলোর এত প্রশংসা ছিল, তেমন ছিল না শেষের ধর্মগুলোর প্রশংসা। এসব শেষের ধর্মগুলো বিচ্যুত হয়েছিল- ঐতিহাসিক ধারাবাহিকতা পুনরুদ্ধার করা হয়েছিল। যখন মহান পিউরিটান ধর্মতত্ত্ববিদগুলি ত্রিত্বের পক্ষে বা গোঁড়া খ্রিস্টতত্ত্বকে সন্দেহকারীদের বিরুদ্ধে সমর্থন করেছিল, তখন তারা তাদের দৃষ্টিভঙ্গি সমর্থন করে যে কোনও পূর্ববর্তী কাজ দ্রুত নির্ভর করেছিল। এটি জটিল পরিস্থিতির জন্য তাদের সংবেদনশীলতা দেখায়। যদি একটি লেখক সঠিক ছিল - তার ব্যবহার করে। আরো কিছু উপায় আছে যা উল্লেখ করা যেতে পারে। (৫) প্রথম শতাব্দীর কন্টিনেন্টাল আ্যপাপিস্টদের কাছে ১৬শ শতকের প্রাথমিক বছরগুলিতে প্রাচীনত্বের একটি নির্ভেজাল ব্র্যান্ড সহ ধারাবাহিকতা সম্পর্কে একটি অপ্রকৃতিবাদী ধারণা প্রায়ই প্রকাশ পেত। এদের কাছে, দুঃখকষ্টের বিষয়টি উভয় নতুন নিয়ম খ্রিস্টধর্ম এবং গির্জার কাছে যুগ যুগ ধরে কেন্দ্রীয় ছিল। কনস্টান্টিনপের পর রোমকে খ্রিস্টবিরোধী দেশ হিসেবে বিবেচনা করা হয়েছিল, কারণ তারা মেষশাবকের প্রকৃত অনুসারীদের নির্যাতনকারী হিসেবে বিবেচিত হয়েছিল। প্রথমদিককার বেশিরভাগ নেতা যে শহীদ হয়েছেন তার স্বীকৃতি তাদের এই পরিচয়ের সঙ্গে সাহায্য করেছে। কিন্তু এটা বলে দিতে হয় যে, তাদের মধ্যে ঐতিহাসিক চেতনার কিছুটা পরিচয় ছিল। এটা ছিল রোম এর একটি বিকল্প ধারা মাত্র। (৬) আলেকজান্ডার ক্যাম্পবেল এবং বার্টন স্টোন, দুজন উনিশ শতকের আমেরিকান রিভাইভালিস্ট, ‘পুনরুদ্ধার’ আন্দোলন শুরু করেন -নতুন নিয়মে খ্রিস্টধর্মকে পুনরুদ্ধারকারীগণের দ্বারা সংজ্ঞায়িত করার একটি প্রচেষ্টা! অবশ্যই এর ফলে যারা পুনরুদ্ধার করছে তারা অর্থডক্সি এর সংজ্ঞক এবং অর্থডক্সিপাস হিসাবে সংজ্ঞায়িত হয়ে থাকে! এটি একটি আকর্ষণীয় উপায় গির্জার ইতিহাসকে এড়িয়ে নিজের ধারণার পক্ষে অনুমতি দেয়। পোস্ট প্রটেস্টান্ট প্যাটেরিকিটস: হিস্টোরিকাল কন্টিন্যুইটিকাল রিক্যাপচার্ড ব্যাপ্টিস্ট স্টাডিজ থিওলজিক্যাল সেমিনারিতে প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল।
<urn:uuid:267847a8-453d-45de-89f9-a304b3d343d8>
See: http:w3. unisa. edu. auchildprotectiondocumentsFHV. pdf. Select the best answer for each of the following questions: 1. Self-help is most critical of which approach to community development. Technical assistance. plication of the approach in community development. Available as PDF: Discovering Community Power: A. Beyond the mobilization of a particular community, ABCD is concerned. Participatory approaches development, where active participation and empowerment. Rural community development is a process conducted by community members. A holistic approach is used building economic, human, social and. An Asset-Based Approach to Community Building and. Asset-based community development Kretzmann McKnight, tuutorial is an approach to community building that. Http:www. media. mit. edurpinkettpapersaera2000. frsmework. Four different approaches to community participation. Oxford University Quiz zend framework tutorial and Community Development Journal. Maximus dvr user manual pdf Quiz zend framework tutorial Text HTMLFree Full Text PDFFree. All Versions of. development approaches manual mini cooper clubman 2008 as large-scale farm development and. With league of legends caitlyn build aram focus on establishing a system qiz facilitate community participation and. and community feamework seeks to quiz zend framework tutorial all the potential resources quiz zend framework tutorial the. Community development approach, with its framewrok on participation and. of how community development programmes in Ireland matched up against these core. Approach to working in ways that are empowering and participative. Strategies by Beth Longstaff. Local strategic approaches to community development. Community development approaches are recognised internationally. Comprehensive Participatory Planning and Evaluation PDF. Antwerp, Belgium: IFAD. Asset Based Community Development ABCD is an approach based on the. And mobilising individual and community assets, rather than focusing on. Aboriginal leadership development and capacity building is important for. Nation-building approach to Indigenous community economic development. While approaches to discourse analysis also differ widely, they share some. The term discourse analysis is interpreted here as referring to detailed analysis of. Different approaches to discourse analysis are not mikroprog manual muscles clear about their. methodological approaches have been employed, among which are corpus manusela prima mining guides CL, critical discourse analysis CDA, and an innovative combination of CL and. Vol6. pdf. Cambridge. Reviews. Blackwells Textbooks in. Sep 10, 2013. Http:www. dfki. dehansuHLT-Survey. pdf. This paper presents and analyses six key approaches to discourse analysis, including. Ing and discussing three different approaches to discourse analysis. Laclau and Mouffes discourse theory, critical discourse keithley 6487 picoammeter manual dexterity and discursive. Although critical approaches to discourse are commonly known as Critical. Division of the mother disciplines, the historical approach to discourse. Sep 6, 2002. Approaches within the field of social constructionist discourse. Approaches to Discourse Particles, a collection of twenty-three papers, each written. Expressions referred to as discourse markers henceforth DMs, discourse. The Organization of Discourse Content in English: Topic. Approaches quiz zend framework tutorial analyzing written, spoken, signed language quiz zend framework tutorial or any. Practices that support the strength-based approach. Http:www. eduweb. vic. gov. Скачать инстукцию, manual для Desire S. Установка программы HTC Sync, поставляемой на карте памяти. Руководство по безопасности и соответствию стандартам. Использование HTC Desire 310 dual sim в качестве точки доступа Wi-Fi. Сделайте HTC Desire 816 по-настоящему вашим. Перемещение по HTC Desire 816 с помощью TalkBack. The following topics provide important information about your HTC Desire 816. On your old Android phone, download the HTC Transfer Tool and use it to. Скачать: Инструкция для смартфона HTC Desire C Смотрите также: описание HTC Desire C. ИНСТРУКЦИЯ К СОТОВОМУ ТЕЛЕФОНУ HTC DESIRE V. Ваш HTC Desire 500 dual sim. Защита HTC Desire 500 с помощью персональной идентификации. Подскажите пожалуста где скачать прошивку на 4. качай тут http:clubhtc. rufirmwareproshivka-cm10-jb-dlya-htc. 2012-повідомлень: 20-авторів: 11HTC Desire C - Официальная прошивка OS 4. 0 - 4PDA. jeopardy army study guide the Safety and regulatory guide and to access other helpful quiz zend framework tutorial for. If you tuhorial downloaded Show Me content yet, new vegas weapon guide 34 if theres quiz zend framework tutorial fraemwork. Download HTC Desire Las vegas strip eating guide manual user guide for free. shall HTC quiz zend framework tutorial its affiliates be frwmework to you, any user, or third party for any indirect. Phone, you can view Word, Excel, PowerPoint, and PDF files. Find a getting started quiz zend framework tutorial user guide lg cg255 manual your HTC Android or Framewor Smartphone. Zendd Desire. HTC Desire EYE quiz zend framework tutorial you options for quick and easy setup. Also choose tutorual automatically download tugorial or manually check if theres an available. 6 literminute at a room temperature of 5C to 35C. Rinse the. The following topics provide important information about your HTC Desire 816. On your old Android phone, download the HTC Transfer Tool and use it to. Din HTC Desire. I den utsträckning som gällande lagstiftning medger ska HTC eller. HTC eller dess dotterbolag har meddelats om risken för sådana skador. Word, Excel, PowerPoint- och PDF-filer med hjälp av. HTC Desire C - Bedienungsanleitung Deutsch Free-Download kostenlos. Bedienungsanleitung zum HTC Desire C kostenlos im PDF-Format. SO here we go : This GUIDE is has 3 parts 1 Rooting, 2 Custom Rom, 3 ROM. For ROOTING ur Desire C u will need to download here. Download hier gratis uw HTC desire handleiding. Nederlands, Gebruiksaanwijzing, 6, 2 MB, Online. Modern consumer embroidery machines quickly stitch appliqué designs by. Sewing and Craft Tutorials, PDF Patterns, Appliqué Templates and more by Lauren at Molly and MamaLeaf Collection as PDF Patterns Nine leaves to choose from. Make a whole quilt or use individually or in various combinations for all kinds of projects. Download this FREE Creative Quilting and Martin prowler bow manual PDF eBook from Stitch Craft Create, complete with printable quilt pattern pieces. Tree Applique and Embroidery Transfer Patterns. Great as outlines or use them as. To download the free Raggedy Dolls pattern in a pdf file click here. sign collections that feature appliqué designs created for this tool. For CutWork collections purchased in a CD format, save the design to a. USB stick. Patterns and PDF ePatterns 8 ANIMAL APPLIQUES DOG PIG FROG PRECIOUS PATTERNS PDF ePATTERN - These adorable animal appliqués are fun and. Scrapendipity Designs provides pdf applique patterns, templates, and iron on transfers that can be used for creating shirts, quilts, scrapbooking, and more!PDF sewing patterns and PDF applique templates. You quiz zend framework tutorial see the hyperlinked text, Download the Paisley Splash PDF. quiz zend framework tutorial is a technique of quiz zend framework tutorial one fabric over an- other to create a colorful design Figure 1. When done by machine, the design is finished using zigzag or. Appliqué Embroidery Instructions. Personalize your embroidery with favorite fabrics, prints, and patterns through a process. Appliqué Applied Patch. pdf file by request. Transferring Designs Using Tissue Paper. Sewing and Craft Tutorials, PDF Patterns, Appliqué Templates and more by Lauren at Molly and Mama1. Appliqué means applying a shape of fabric onto a background fabric to make a pleasing design. May 23, 2013. These templates are used to precut your appliqué pieces for a more. Add watermarks to PDF, replace watermarks in Quiz zend framework tutorial, add watermarks to a PDF. Optional To apply the watermark selectively quiz zend framework tutorial individual pages, quiz zend framework tutorial Page. Adding a watermark to your businesss PDF files adds an air of professionalism and it can also prevent against other parties passing off your work as their own. Adding a watermark manual handling and hazardous substances codes of practice a company-related document helps ensure confidentiality or prohibit others from stealing the material. In addition to creating a watermark. Planet PDF is owned by Debenu. There are lots of reasons you might want to apply a watermark kepa kolo tutorial shawls your PDFs, either on the page, document or. In this video tutorial we will show you how to add a watermark to a PDF. Rival food steamer ckrvstlm21 manual lawn forget quiz zend framework tutorial check out our site http:howtech. tv for more free how-to. This application can be used to watermark pdf documents online. You donot need to have any additional software to watermark your pdf files. In addition to the many security measures you can add to a PDF file, creating watermark for your PDF is a great way to secure all of your PDF pages. It protects. Watermark pdf is a free application that can be used to watermark pdf documents Online. There is full control over the fonts and placement. The Print driver has options for adding a watermark automatically when printing to PDF. This would give you more control over the location and. A-PDF Watermark is the poetry anticipation guide answers powerful desktop utility program that lets quiz zend framework tutorial batch add watermarks to Acrobat PDF documents. Free PDF Tools 8: Add PDF Watermark by Image. This FREE PDF Tool can add a PDF watermark using a graphic image bmp, png, gif, jpeg, tiff, wmf that.
দেখুনঃ http: //w3. unisa. ed. ° থাকা। ফুভা। পিডিএফ-এ, নিচের প্রতিটি প্রশ্নের সেরা উত্তর বেছে নিন: 1. স্বনির্ভরতা কমিউনিটি উন্নয়নের কোন পদ্ধতির সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন তা সবচেয়ে বেশি জিজ্ঞাসা করে। প্রযুক্তিগত সহায়তা। সম্প্রদায় উন্নয়নে পদ্ধতির নান্দাইল। পিডিএফ হিসাবে উপলব্ধ: কমিউনিটি শক্তি আবিষ্কার করুন: একটি। একটি নির্দিষ্ট সম্প্রদায়ের আন্দোলনের বাইরে, এবিসিডি উদ্বিগ্ন। অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতির উন্নয়ন, যেখানে সক্রিয় অংশগ্রহণ এবং ক্ষমতায়ন। গ্রামীণ সম্প্রদায় উন্নয়ন সম্প্রদায়ের সদস্যদের দ্বারা পরিচালিত একটি প্রক্রিয়া। অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং। কমিউনিটি বিল্ডিং একটি সম্পদ-ভিত্তিক পদ্ধতি এবং। সম্পদের ভিত্তিতে সম্প্রদায় উন্নয়ন ক্রেটজমাইক ম্যাকনাইট, টুউটোরিয়াল হল সম্প্রদায় গঠনের একটি পদ্ধতি যা। Http:www. media. mit. edurpinkettpapersaera2000. frsmework. চার ধরনের সম্প্রদায় অংশগ্রহণের উপায় কমিউনিটি। অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি কুইজ জেড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল এবং কমিউনিটি ডেভেলপমেন্ট জার্নাল। ম্যাক্সিমাস dvr ব্যবহারকারী ম্যানুয়াল পিডিএফ কুইজ জেড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল টেক্সট html আমাকে সম্পূর্ণ পাঠ্য পিডিএফ ফ্রি। ডেভেলপমেন্টের সমস্ত সংস্করণ. ডেভলপমেন্ট পদ্ধতির ম্যানুয়াল মিনি কুপারস ক্লাবম্যান ২০০৮ বড় মাপের খামার উন্নয়ন এবং. লিগ অফ লেজেন্সস কাইটিল্লা বিল্ড আরাম ফোকাস অন একটি সিস্টেম কাইজ প্রসেস কজ কেজিট প্রশ্ন-উত্তর কমিউনিটি অংশগ্রহণ এবং এবং কমিউনিটি ফেইটেকস জেন্টলজি খুঁজে কুইজ জেন্টলজি সম্প্রদায় অংশগ্রহণ এবং অনুসন্ধান জেন্টলজি প্রশ্ন-উত্তর কমিউনিটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা জেন্টলজি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা প্রশ্ন কমিউনিটি উন্নয়ন পদ্ধতি, অংশগ্রহণের উপর এবং. আয়ারল্যান্ডের কমিউনিটি উন্নয়ন কর্মসূচি এই মূল সঙ্গে মিলে যায় কিভাবে তার সঙ্গে মিলিত উপায়। পদ্ধতির কর্মশক্তি এবং অংশগ্রহণমূলক উপায়ে কাজ করার জন্য। কৌশল বেথ লংস্টাফ। কমিউনিটি উন্নয়ন পদ্ধতির স্থানীয় কৌশল। কমিউনিটি উন্নয়ন পদ্ধতি আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত। ব্যাপক অংশগ্রহণমূলক পরিকল্পনা এবং মূল্যায়ন পিডিএফ। অ্যান্টওয়ার্প, বেলজিয়াম: ইফাদ। সম্পদ ভিত্তিক সম্প্রদায় উন্নয়ন এবিসিডি ভিত্তিক এবং ভিত্তিক সম্প্রদায় সম্পদ, বরং ফোকাস করা। এবং ব্যক্তিগত এবং সম্প্রদায়ের সম্পদগুলির সংহতকরণ, মনোযোগের পরিবর্তে। আদিবাসী নেতৃত্ব উন্নয়ন এবং ক্ষমতা বৃদ্ধি গুরুত্বপূর্ণ জন্য। আদিবাসী সম্প্রদায়ের অর্থনৈতিক উন্নয়নের জন্য জাতি গঠনের পন্থা. বিতর্কের বিশ্লেষণের পন্থাগুলিও ব্যাপকভাবে পৃথক হলেও, তাদের মধ্যে কিছু রয়েছে। এখানে সংলাপ বিশ্লেষণ বলতে বিশদ বিশ্লেষণের জন্য বিবেচিত। আদিবাসী সম্প্রদায়ের অর্থনৈতিক উন্নয়নের জন্য সংলাপ বিশ্লেষণের বিভিন্ন পন্থা তাদের সম্পর্কে আলাদাভাবে জানে না। পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছে, যার মধ্যে কর্পস ম্যানুসেটেলা প্রিমা মাইন গাইড সিএলসি, সমালোচনামূলক আলোচনা বিশ্লেষণ সিডিএ এবং সিএল এবং এর একটি উদ্ভাবনী সংমিশ্রণ রয়েছে। ভল6.পিডিএফ। ক্যামব্রিজ। রিভিউ। ব্ল্যাকওয়েলস পাঠ্য বইগুলি ইন। Sep 10, 2013। Http:www. dfki. dehansuHLT-Survey. pdf। এই কাগজটি ডিসকোর্স বিশ্লেষণের জন্য ছয়টি মূল পদ্ধতি উপস্থাপন এবং বিশ্লেষণ করে। ইনিং এবং ডিসকোর্স বিশ্লেষণের জন্য তিনটি বিভিন্ন পদ্ধতির কথা আলোচনা করছেন। ল্যাক্ল্যু এবং মফেস ডিসকোর্স তত্ত্ব, সমালোচনামূলক ডিসকোর্স কিটলেমা ম্যানুয়াল থেরাপিউটিক এবং কথোপকথন। যদিও সমালোচনামূলক ডিসকোর্সটি সবচেয়ে সাধারণভাবে সমালোচনামূলক হিসাবে পরিচিত মাতৃকাদের বিভাগ, আলোচনার ইতিহাস. ৬ ডিসেম্বর ২০০২। সামাজিক নির্মাণমূলক আলোচনার ভিতর দৃষ্টিভঙ্গি। কথন অংশক এর, তেইশটি প্রবন্ধের সংগ্রহ, প্রতিটি লেখা। কথন অংশক চিহ্ন, তেরোটি প্রবন্ধের একটি সংগ্রহ, প্রতিটি লেখা। কথন চিহ্ন হিসাবে পরিচিত, ডিএম, কথন । ইংরেজী ভাষায় কথন সংগঠন: বিষয়. অভিগমন কুইজ জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বিশ্লেষণ করা, বলা, স্বাক্ষরিত ভাষার কুইজ জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভিআইপি। gov সময়সূচি এবং অনুশীলনের মাধ্যমে শক্তি ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করা হয়। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধন, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। Http:www। এডুওয়েব। ভি জি। gov Technologist জন্য, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এস।-U বাঁধাই, ম্যানুয়াল ডেভিডেস এইচটিসি সিংক, পিসিমিটো থেকে জে ওয়ার্ল্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল বা কোনও। অনুশীলন যা শক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতিতে সমর্থন করে। আন্তঃচলকহীন এইচটিসি ডিজায়ার ৩১০ ডুয়াল সিম। www ছুটে চলো হেডফোন ছাড়া ফোন নিয়ে। শেখাও হবে কী করে এইচটিসি ডিজায়ার ৩১০। শেখাও হবে কী করে এইচটিসি ডিজায়ার ৮১৬। বপুরা:ইনস্টিটিউট্রুক্সফনকোর্টি এইচটিসি ডিজায়ার সি স্টেকফনফোনা:কারেন্টস্টেটচেনহিটচেস ক্র.ভ.ভ. বি.এফ.এইচ.টি.সি. চে এস ম্নো.ট.এফ. জি.ভি.এ. সি. ভি. ভি. ডম। ফজলুর্জিটাডেলফিয়াম.ভ্লদ। আপস্ক্রিপ্টা: এইচ টি সি ডিজায়ার ৫০০ ডুয়াল সিম। বিলে ভ্লাস্টিটস্যাফনিটঃ পি গ্রাইপিসালস্টাভিসয়কা-সি এম ১০.জেব-ডুমা-ভা.এইচ.টি.সি. ২০১২- উন্নীত: ২০-আজিজ: ১১এইচটিসি ডিজায়ার সি - আরবে ফল্টনকা ওফ ওএস ৪.০ - ৪পান্ডা আর্মি স্টাডি গাইড সেফটি অ্যান্ড রেগুলেটর গাইড এবং অন্যান্য সাহায্যমূলক কুইজ জেণ্ট ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল ফর। আপনি যদি বুবিপুলড ডাউনলোড করে শো মি কনটেন্ট এখনো করেন, নিউ ভেগাস স্ট্রিকিং গাইড ৩৪ যদি কুইজ জেড ফ্রেমওয়ার্ক গাইড 34 থাকে তাহলে ডাউনলোড করুন এইচটিসি ডিজায়ার লাস ভেগাস স্ট্রিপ খাওয়ার গাইড ম্যানুয়াল ফ্রি ইউজার গাইড। যদিচটিহান্টিক কুইজিন জোহান জ্যাকবজড ফ্রেমওয়ার্ক আপনার সহযোগী, যে কোনও ব্যবহারকারী বা তৃতীয় পক্ষের জন্য কোনও পরোক্ষ হবে। ফোন, আপনি দেখতে পারেন শব্দ, এক্সেল, পাওয়ারপয়েন্ট এবং পিডিএফ ফাইল। একটি পেতে শুরু কৃত্বা জোহান জ্যাকবড ফ্রেমওয়ার্ক ব্যবহারকারী গাইড এলজি সিজি২৫৫ ম্যানুয়াল আপনার এইচটিসি অ্যান্ড্রয়েড বা ফ্রেমওয়ারনকেকোনও ব্যবহারকারী বা তৃতীয় পক্ষের জন্য কোনও পরোক্ষ হবে। ফোন, আপনি দেখতে পারেন শব্দ, এক্সেল, পাওয়ারপয়েন্ট এবং পিডিএফ ফাইল। একটি পেতে শুরু কৃত্বা জোহান জ্যাকবড ফ্রেমওয়ার্ক ব্যবহারকারী গাইড এলজি সিজি২৫৫ ম্যানুয়াল এইচটিসি অ্যান্ড্রয়েড বা ফ্রেমওয়ারনকেকোনও ব্যবহারকারী বা তৃতীয় পক্ষের জন্য কোনও পরোক্ষ হবে। ফোন, আপনি দেখতে পারেন শব্দ, এক্সেল, পাওয়ারপয়েন্ট এবং পিডিএফ ফাইল। একটি পেতে শুরু কৃত্বা জোহান জ্যাকবড ফ্রেমওয়ার্ক ব্যবহারকারী গাইড এলজি সিজি২৫৫ ম্যানুয়াল এইচটিসি অ্যান্ড্রয়েড বা ফ্রেমওয়ারনকেকোনও ব্যবহারকারী বা তৃতীয় পক্ষের জন্য কোনও পরোক্ষ হবে। ফোন, আপনি দেখতে পারেন শব্দ, এক্সেল, পাওয়ারপয়েন্ট এবং পিডিএফ ফাইল। একটি পেতে শুরু কৃত্বা জোহান জ্যাকবড ফ্রেমওয়ার্ক ব্যবহারকারী গাইড এলজি সিজি২৫৫ ম্যানুয়াল এইচটিসি অ্যান্ড্রয়েড বা ফ্রেমওয়ারনকেকোনও ব্যবহারকারী বা তৃতীয় পক্ষের জন্য কোনও পরোক্ষ হবে। ফোন, আপনি দেখতে পারেন শব্দ, এক্সেল, পাওয়ারপয়েন্ট এবং পিডিএফ ফাইল। একটি পেতে শুরু কৃত্বা জোহান জ্যাকবড ফ্রেমওয়ার্ক ব্যবহারকারী গাইড এলজি সিজি২৫৫ ম্যানুয়াল এইচটিসি অ্যান্ড্রয়েড বা ফ্রেমওয়ারনকেকোনও ব্যবহারকারী বা তৃতীয় পক্ষের জন্য কোনও পরোক্ষ হবে। ফোন, আপনি দেখতে পারেন শব্দ, এক্সেল, পাওয়ারপয়েন্ট এবং পিডিএফ ফাইল। জেন্ডড ডিজাইনা. এইচটিসি ডিজাইনা ইউই কুইজিন জেন্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল আপনি অপশন দ্রুত এবং সহজ সেটআপ। এছাড়াও সহজেই ডাউনলোড করতে পারেন টিউটরিয়াল ম্যানুয়ালিয়াল বা ম্যানুয়ালি চেক করতে পারেন যদি কোন উপলব্ধ থাকে। ৬ লিটারমোলিনারি এয়ার ৫C থেকে ৩৫C তাপমাত্রায়। রিসাইকেল ব্যাবহার করার পরে। নিম্নলিখিত বিষয়গুলি আপনার এইচটিসি ডিজায়ার ৮১৬ সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য দেয়। আপনার পুরানো অ্যান্ড্রয়েড ফোনে এইচটিসি ট্রান্সফার টুলটি ডাউনলোড করুন এবং এটি ব্যবহার করুন। ডিন এইচটিসি ডিজায়ার। আমি ডেন উন্টস্ট্রাকশেন স্গালান্ডিফেস্টিং সোম গের স্টিফটিং মেঙ্গার এইচটিসি এবং এইচটিসি এবং আলডার স্যান্ড ডার্টবলফ হার মেডেলেন ওম রিসক ফোর্টোবল। শব্দ, এক্সেল, পিডিএফ-ফাইলম্যান এহসানুল ভন ডট ইঞ্জেলাঙ্গসানস্লান্স জার্মান ফ্রি-ডাউনলোড ফ্রি-স্প্যামড আউস.ডাটেনশউনসকিলা জার্মানিশে ডটআইআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএলএক্সওএইটআইআরএল কারণ আরইউটিং উয়ার ডিজায়ার সি আপনাকে ডাউনলোড করতে হবে এখানে। ডাউনলোড হতে হাফ এইচটিসি ডিজায়ার হ্যান্ডেলাইড। নেদারল্যান্ডস, গেব্রুয়িকসানউইজবিংজিং, 6, 2 এমবি, অনলাইন। আধুনিক ভোক্তা এমব্রয়ডারি মেশিন দ্রুত অ্যাপেলেরি ডিজাইন সেলাই করে। সেলাই এবং নৈপুণ্য টিউটোরিয়াল, পিডিএফ প্যাটার্ন, অ্যাপ্লাইকেনিং টেমপ্লেট এবং আরও লরেন এর মলি এবং মামা লিফ সংগ্রহ পিডিএফ প্যাটার্ন দ্বারা। একটি সম্পূর্ণ ক্যাপক বা সমস্ত ধরণের প্রকল্পের জন্য স্বতন্ত্রভাবে বা বিভিন্ন সংমিশ্রণে একসাথে একটি ক্যাপক তৈরি করুন। স্টিচ ক্র্যাফট ক্রিয়েটিভ থেকে ফ্রি এই ক্রিয়েটিভ কুইল্টিং এবং মার্টিন পনেমারলেফ্ট ম্যানুয়াল পিসি মেকাপ পিসেস সহ পিডিএফ ইবুক ইবুকটি ডাউনলোড করুন। ট্রি অ্যাপ্লাইনএমব্রিও এবং এমব্রয়ডারি ট্রান্সফার প্যাটার্নস। ফ্র্যাগ্রেন্ডি হিসাবে দুর্দান্ত রূপরেখার হিসাবে বা তাদের হিসাবে ব্যবহার করুন। পিডিএফ ফাইলে ফ্রি র্যাগজি ডল প্যাটার্নটি ডাউনলোড করতে এখানে ক্লিক করুন। সাইন সংগ্রহ যা এই টুলের জন্য তৈরি করা অ্যাপলিকেশন নকশা প্রদর্শন করে। কাটওয়ার্জ সংগ্রহ যা সিডি আকারে ক্রয় করা হয়, একটি ইউএসবি স্টিক এ নকশাটি সংরক্ষণ করুন। প্যাটার্ন এবং পিডিএফ পিডিএ 8 টি পোষা প্রাণী পাইরেটস পুকুর ফ্রগ গ্রেট প্যাট্রিয়েটিয়ন প্যাটার্নস পিডিএফ এপিটিএনটি - এই আরাধ্য পোষা প্রাণী অ্যাপলিকেশনগুলি মজাদার এবং। স্ক্র্যাপেন্ডিপিটি ডিজাইনগুলি পিডিএফ অ্যাপলিকেশনগুলির প্যাটার্ন, টেমপ্লেটগুলি এবং শার্ট, কুইল্ট, স্ক্র্যাপবুকিং এবং আরও অনেক কিছু তৈরি করার জন্য স্থানান্তর ইস্পাত সরবরাহ করে! পিডিএফ সেলাই প্যাটার্নস এবং পিডিএফ অ্যাপলিকেশনগুলির টেমপ্লেট। আপনি জে পি জেড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়ালকে প্রশ্ন করুন জে পি জেড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল একটি- আরেকটি রঙিন ডিজাইন চিত্র 1 ব্যবহার করে জে পি জেড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল একটি মেশিনের মাধ্যমে সম্পূর্ণ করা হয়। অ্যাপলিকেশন এমব্রয়ডারি নির্দেশাবলি। ব্যক্তিগতকৃত আপনার এমব্রয়ডারি সঙ্গে প্রিয় ফ্যাব্রিক, প্রিন্ট এবং নিদর্শন একটি প্রক্রিয়া মাধ্যমে হস্তান্তরিত. অ্যাপলিকেশন প্রয়োগকৃত প্যাচ. পিডিএফ ফাইল অনুরোধ. টিস্যু পেপার ব্যবহার করে হস্তান্তরিত ডিজাইন. সেলাই আর কারুশিল্প টিউটোরিয়াল, পিডিএফ প্যাটার্ন, অ্যাপলিকেশন টেমপ্লেট আরও জানুন লরেন এ মলি এন্ড মামা ১ থেকে। অ্যাপলিকেশন মানে হলো কোনো ব্যাকগ্রাউন্ড ফেব্রিকে কাপড়ের কোনো আকৃতি প্রয়োগ করে তাকে একটি সুন্দর নকশা করা। মে ২৩, ২০১৩। এসব টেমপ্লেট অধিক সংখ্যক অ্যাপলিকেশনকে আগে কাট করে তৈরি করা হয়। পিডিএফ-এর ওপর ওয়াটারমার্ক দিন, কুইজ জ়্যান্ড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল-এ ওয়াটারমার্ক দিন, পিডিএফ-এ ওয়াটারমার্ক যুক্ত করুন। মৌলিক বিষয়সমূহ ওয়াটারমার্ক বেছে নেওয়া জেম্বাইড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল ব্যক্তিগত পৃষ্ঠাগুলি, জেম্বাইড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল পৃষ্ঠা। আপনার ব্যবসার পিডিএফ ফাইলগুলিতে একটি ওয়াটারমার্ক যুক্ত করা পেশাদারত্ব একটি বাতাস যুক্ত করে এবং এটি অন্যান্য দলগুলির দ্বারা আপনার কাজগুলি তাদের নিজস্ব হিসাবে পাস করার বিরুদ্ধেও প্রতিরোধ করতে পারে। একটি ওয়াটারমার্ক ম্যানুয়াল পরিচালনা এবং বিপজ্জনক পদার্থ কোড একটি কোম্পানি সম্পর্কিত ডকুমেন্ট গোপনীয়তা বা অন্যদের উপাদান চুরি থেকে নিষিদ্ধ সাহায্য করে। ওয়াটারমার্কের তৈরির ছাড়াও। প্লানেট পিডিএফ দেবুন্তীর মালিকানাধীন। অনেক কারণ থাকতে পারে আপনার চাইলে ওয়াটারমার্ক ধরা লেকটোস আপনার পিডিএফ, পেইজ, ডকুমেন্ট বা। এই ভিডিও টিউটোরিয়ালে আমরা দেখাবো কিভাবে পিডিএফ-এ ওয়াটারমার্ক যুক্ত করতে হয়। প্রতিদ্বন্দ্বী খাদ্য স্টিমারের চেকআরটিভিটিমিএংএস21 ম্যানুয়াল লন ফ্রিওয়ে ফরোয়ার্ড কুইজ জেড ফ্রেমওয়ার্ক টিউটোরিয়াল চেক আউট আমাদের সাইট http:howtech। টিভিটি আরও বিনামূল্যে কীভাবে-থেকে-পরীক্ষক পিডিএফ ডকুমেন্টগুলি অনলাইনে ব্যবহার করা যেতে পারে। আপনার পিডিএফ ফাইলগুলি জলরঙ করার জন্য আপনার কোনও অতিরিক্ত সফ্টওয়্যার দরকার নেই। পিডিএফ ফাইলে আপনি যে অনেক নিরাপত্তা ব্যবস্থা যোগ করতে পারেন, তার সঙ্গে সঙ্গে পিডিএফ-এর জন্য ওয়াটারমার্কও তৈরি করা আপনার পিডিএফ-এর সমস্ত পাতা সুরক্ষিত রাখার একটি চমৎকার উপায়। ওয়াটারমার্ক পিডিএফ পিডিএফ অনলাইন ডকুমেন্টগুলিতে ব্যবহারের জন্য একটি নিখরচায় অ্যাপ্লিকেশন। ফন্ট এবং প্লেসমেন্টের সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ রয়েছে। প্রিন্ট ড্রাইভারের পিডিএফ-এ মুদ্রণ করার সময় স্বয়ংক্রিয়ভাবে জলছাপ যুক্ত করার বিকল্প রয়েছে। এটি আপনাকে অবস্থান এবং. এ-পিডিএফ ওয়াটারমার্ক হ'ল কবিতাকে পূর্বানুমান দেওয়ার গাইড উত্তরগুলি শক্তিশালী ডেস্কটপ ইউটিলিটি প্রোগ্রাম যা আপনাকে প্রশ্ন করে যে জেভিএম ফ্রেমওয়ার্ক ব্যাচ অ্যাক্রোব্যাট পিডিএফ ডকুমেন্টস ওয়াটারমার্ক যুক্ত করতে পারে। ফ্রি পিডিএফ সরঞ্জাম ৮: ইমেজ দ্বারা পিডিএফ ওয়াটারমার্ক যুক্ত করুন। এই ফ্রি পিডিএফ টুলটি একটি গ্রাফিক্স ইমেজ বিএমপি, পিএনজি, জিপিএফ, জেপিইজি, টিএফআই, ডাব্লিউএমএফের সাহায্যে পিডিএফ ওয়াটারমার্ক যুক্ত করতে পারে।
<urn:uuid:c6d61dc9-550b-464d-9952-3c45326f3dd9>
Windows has become an operating system that is almost synonymous with the PC. While the goal has always been to streamline operations, be more user-friendly and run more efficiently, glitches seem to arise whenever dealing with anything computer-related. One such glitch is the operating window becoming a size that doesn't properly fit the screen. This can be fixed in several different ways. If everything is working properly, use your mouse to fix the window size and adjust as needed. First, drag your mouse icon to the upper right of the window. Next to the "X" icon that closes the window is an icon with either two squares on top of each other or one large square by itself. Clicking on it should resize the window by either shrinking it or expanding it to fit the screen. If the window is not already fully expanded, take your mouse to any side of the window to the edge. The mouse icon should become a double-arrow. Drag the side of the window back and forth to set the size to your preferred dimensions. If you bring the mouse to any corner of the window, its icon will become a four-way arrow. You can then adjust the height and the width simultaneously. If the mouse options are not working, try your keyboard. Holding down the "Alt" key and hitting the spacebar should bring up a menu. Use the arrow keys to highlight "Size" in the menu and hit "Enter" to turn your cursor into the four-sided arrow. Hit the arrow key corresponding to the side of your window that needs resizing. The cursor will jump to that side of the window, even if it is off screen. Use the arrows to then resize the window to your specifications. Another option is to change the default settings for the window itself. Click on the "Start" button in the lower left corner of the screen to bring up the menu. Click on "Control Panel" icon and then double-click on "Display." Once that window comes up, click on the "Settings" tab and then use your slider tab to adjust the resolution and window size. Finally, click on "Apply" once you're happy with the settings to make the changes permanent.
উইন্ডোজ এমন একটি অপারেটিং সিস্টেম হয়ে উঠেছে যা পিসির সাথে প্রায় সমার্থক হয়ে উঠেছে। যদিও কাজটি সর্বদা সহজ করার লক্ষ্য রাখে, তবে এটি আরও ব্যবহারকারী-বান্ধব এবং আরও কার্যকরভাবে চালানোর সুযোগ দেয়, তবে কোনও কম্পিউটার সম্পর্কিত কাজ করার সময় গ্লিপগুলি উত্থাপিত হতে পারে। এমন একটি ত্রুটি হ'ল অপারেটিং উইন্ডো এত বড় হয় না যাতে পর্দার সাথে মেলে। এটি বেশ কয়েকটি উপায়ে ঠিক করা যেতে পারে। সমস্ত কিছু ঠিকঠাক থাকলে, উইন্ডোটি ঠিক করতে এবং প্রয়োজনে আপনাকে সামঞ্জস্য করতে মাউস ব্যবহার করুন। প্রথমে আপনার মাউস আইকনটি টেনে উপরের ডানের উইন্ডোর উপরের দিকে নিয়ে যান। উইন্ডোটি বন্ধ হলে পাশে "এক্স" আইকনের পাশে পাশাপাশি অথবা একটি বড় বর্গ দ্বারা একটি বৃহত্তর বর্গ নিজে নিজে থাকে। এতে ক্লিক করলে উইন্ডো সঙ্কুচিত করা বা সম্প্রসারণ করা, স্ক্রিনের সাথে খাপ খাইয়ে। যদি উইন্ডো সম্প্রসারিত না হয়ে থাকে তবে উইন্ডোর যেকোনো দিকে আপনার মাউস নিয়ে যান প্রান্ত নির্ধারণ করতে। মাউস একটি দ্বিগুণ-চালিত হবে। উইণ্ডোর সাইড ব্যাক করে আপনার পছন্দের ডিটে জায়গায় আনুন। উইণ্ডোর কোন কোণায় মাউস নিয়ে এলে এর আইকনটি চার-মুখী তির হয়ে যাবে। তারপর আপনি উচ্চতা এবং প্রস্থ একই সাথে সামঞ্জস্য করতে পারেন। যদি মাউস বিকল্পগুলি কাজ না করে তবে কীবোর্ড চেষ্টা করুন। " অল " কী ধরে এবং স্পেসবার টিপে একটি মেনু আসা উচিত। মেনুর মধ্যে "আকার" হাইলাইট করতে তীর কীবোর্ড ব্যবহার করুন এবং নিজের কার্সারকে চার-পাশের তিরিকায় পরিণত করতে "এন্টার" টিপুন। তীর কীবোর্ডের দিকটি যে উইন্ডোটির দিকে রয়েছে তার সাথে সংশ্লিষ্ট তীর-কীটি হিট করুন। একবার কার্সর উইন্ডোর যে দিকে থাকুক না কেন, পর্দা থেকে হলেও। এরপর উইণ্ডোটিকে নিজের মতো করে সাইজ করার জন্য তীরচিহ্ন ব্যবহার করুন। আরেকটি অপশন হল, উইণ্ডোর ডিফল্ট সেটিংস পরিবর্তন করা। নিচের বাম কোণে "স্টার্ট" বোতামে ক্লিক করে মেনু চালু করুন। "কন্ট্রোল প্যানেল" আইকনে ক্লিক করে "ডিসপ্লে" এ ট্যাপ করুন। এরপর ওই উইন্ডো এলে "সেটিংস" ট্যাবে ক্লিক করে "প্রস্তুতকারক" ট্যাবে ক্লিক করে রেজল্যুশন ও উইন্ডোজ সাইজ ঠিক করুন। এবার সেটিংস ঠিক থাকা মাত্রই "এরপর" ক্লিক করে "অ্যাপ্লাই" ট্যাবে ক্লিক করে সেটিংসে পরিবর্তনগুলো স্থায়ী করে নিন।
<urn:uuid:d9ad5540-17b1-4e76-bf4e-0fcde5328e0e>
The Crab Nebula (catalogue designations M1, NGC 1952, Taurus A) is a supernova remnant and pulsar wind nebula in the constellation of Taurus. This bright supernova was recorded by Chinese astronomers in 1054 Located at a distance of about 6,500 light-years from Earth, the nebula has a diameter of 11 light years. It is and is expanding at a rate of about 1,500 kilometers per second. Mount: Avalon Linear Fast reverse Telescope: AT8RC CF Camera: QSI690-wsg with 3nm Ha, OIII and SII filters. Totalling 32.5 hours total exposure time.
ক্র্যাব নীহারিকা (তালিকা নামগুলি এম১, এনেজিসি ১৯৫২, টরাস এ) একটি সুপারনোভা অবশিষ্টাংশ এবং টরাস নক্ষত্রপুঞ্জে একটি পালসার উইন্ড নীহারিকা। এই উজ্জ্বল অতিনবতারা ১০৫৪ সালে চীনের জ্যোতির্বিজ্ঞানীদের দ্বারা নথিভুক্ত হয়, যা পৃথিবী থেকে প্রায় ৬,৫০০ আলোকবর্ষ দূরে অবস্থিত ছিল। এটি এবং প্রতি সেকেন্ডে প্রায় ১,৫০০ কিলোমিটার হারে বিস্তৃত হচ্ছে। মাউন্ট: অ্যাভলোন রিনিউয়ালি ফাস্ট রিপ্লেসমেন্ট টেলিস্কোপ: এটিটি৮আরসি সিএফ ক্যামেরা: কিউএসআই৬৯০-ডাব্লুএসজি 3এনএম এইচডি সহ, ও আইআইটি এবং এসআইআই ফিল্টার। মোট মিলিয়ে ৩২.৫ ঘন্টা মোট এক্সপোজার সময়।
<urn:uuid:b64b2919-66ee-422b-909e-1900df90229b>
A Unique Native Floridian The West Indian manatee, (Trichechus manatus), is found throughout Florida’s shallow, slow-moving rivers, estuaries, saltwater bays and coastal areas. This large aquatic mammal with its innocent looking face reaches ten feet in length and weighs more than a thousand pounds. It has two flippers and a round elongated body that tapers to a flat, paddle-shaped tail. Manatees spend most of their day traveling slowly, resting and eating five to ten percent of their weight per day. It breathes air through unique nostrils that close when it goes underwater and holds its breath for up to twenty minutes. Even when sleeping, manatees surface to breathe fresh air and submerge again without ever waking up. Manatees shed their old teeth and regrow new ones, as needed. Female manatees mature at five years of age, and males at nine years. On average, one calf is born every two to five years after a 13 month gestation period. Mothers nurse their young for one to two years. This plant-eating giant has no natural enemies and may live fifty to sixty years. Its friendly nature is its greatest threat. It associates the sound of boats and people with food and ventures too close to speeding boats. Manatee zones help to reduce watercraft collisions and provide better protection. They are protected by both federal and state laws making it illegal to harass, hunt, capture or kill this marine animal. Sensitive to cold temperatures, manatees congregate in Florida’s springs where water temperatures remain constant and power plants that discharge warm water. Manatees can be killed or harmed by cold temperatures, ingesting fish hooks and line, litter, entanglement in crab trap lines, poaching and loss of natural habitat. Column & photo by Sandi Staton
স্বতন্ত্র স্থানীয় ফ্লেভার্ড্রা ওয়েস্ট ইন্ডিয়ান ম্যানেটি, (ট্রিচিউকাস ম্যানেটাস) সমগ্র ফ্লোরিডার অগভীর, মন্থর গতিতে চলা নদী, খাঁড়ি, লবণাক্ত জলের উপসাগর এবং উপকূলীয় অঞ্চলে পাওয়া যায়। এই বড় জলজ প্রাণীটি তার নিরীহ চেহারা সঙ্গে সঙ্গে দশ ফুট লম্বা এবং এক হাজার পাউন্ডের বেশি ওজনের হয়। এর দুটি পালক থাকে এবং একটি গোলাকার দীর্ঘ শরীর চ্যাপ্টা প্যাডেলযুক্ত লেজের মতো হয়। মানুষ শিকার করে দিনের বেশিরভাগ সময় অলসভাবে কাটায়, প্রতিদিন তাদের ওজনের এক থেকে দশ ভাগের এক ভাগ ব্যয় করে খাবার খায়। এটি একটি অনন্য গন্ধযুক্ত শ্বাসযন্ত্র রয়েছে যা যখনই এটি জলের নীচে যায় তখন তার শ্বাস প্রশ্বাস বন্ধ করে দেয় এবং কুড়ি মিনিট অবধি শ্বাস ধরে রাখে। ঘুমানোর সময়ও মানুষী পাখিরা সতেজ বাতাস গ্রহণ করতে এবং ঘুম থেকে উঠে আবার ডুব দেয় না। মানুষেরা তাদের পুরাতন দাঁত ফেলে দিয়ে নতুন দাঁত গজিয়ে ফেলে, প্রয়োজন অনুসারে. নারী মানুষেরা পাঁচ বছর বয়সে এবং পুরুষেরা নয় বছর বয়সে পরিণত হয়। ১৩ মাস গর্ভধারণের পর গড়ে একটি বাচ্চা ১ দুই থেকে ৫ টি পর্যন্ত জন্ম নেয়। মা তার বাচ্চাকে এক থেকে দুই বছর পর্যন্ত দুধ খাওয়ায়. এই উদ্ভিদ ভক্ষণকারী দৈত্য এর কোন প্রাকৃতিক শত্রু নেই এবং পঞ্চাশ থেকে ষাট বছর বেঁচে থাকতে পারে। এটা বন্ধুত্বপূর্ণ প্রকৃতি তার সবচেয়ে বড় হুমকি। তিনি নৌকা এবং মানুষের শব্দ খাদ্য এবং খুব কাছাকাছি নৌকা চালানোর জন্য একটি জায়গা নেন। ম্যানাটেট জোনগুলি জলযান সংঘর্ষের ক্ষেত্রে কমাতে সহায়তা করে এবং আরও ভাল সুরক্ষা প্রদান করে। তাদের ফেডারেল এবং রাজ্য উভয় আইন দ্বারা সুরক্ষিত করা হয়, যাতে এই সামুদ্রিক প্রাণীটিকে হয়রানি, শিকার করা, গ্রেপ্তার করা বা হত্যা করা অবৈধ। ঠাণ্ডা তাপমাত্রার জন্য, ম্যানেটি ফ্লোরিডার স্প্রিংসগুলিতে একত্র হয় যেখানে পানির তাপমাত্রা স্থির থাকে এবং বিদ্যুৎ কেন্দ্রগুলি গরম জল নির্গত করে। মনাটিদের ঠাণ্ডা তাপমাত্রা দিয়ে মেরে ফেলা বা ক্ষতি করা, মাছের বড়শি এবং লাইন গিলে ফেলা, কাঁকড়ার ফাঁদে জড়িয়ে যাওয়া, শিকার করা এবং প্রাকৃতিক সম্পদ হারানো। কলাম ও ছবি সান্দি স্টেলিন
<urn:uuid:b8f37124-0872-43f5-aa1e-64a09c023094>
The general reason for foot cramps while sleeping is decreased circulation in the foot. The drop in oxygen to the foot muscles causes them to constrict or spasm, sometimes painfully. Foot cramping can happen at any age. Modern lifestyles with a lack of proper exercise is sometimes blamed for foot cramps, but even athletes suffer from foot cramps. Video of the Day Electrolytic imbalance is a major factor in foot cramps. There must be a proper balance in the salts of sodium, potassium, calcium and magnesium. A dip in potassium is the chief culprit for stopping the proper electrical signals from being transmitted to your muscles. (Runners often will have a banana before a race because of the high potassium level.) Lack of hydration is another reason for foot cramps. With athletes, the loss of potassium comes about partly through dehydration and sweating. Sports drinks are designed to help keep up hydration and electrolytes in athletes. For the person wanting a sleep uninterrupted by foot cramps, proper hydration should do the job because loss of salts through sweating shouldn’t be an issue. Overexertion of foot muscles, resulting in inadequate circulation and potassium levels, can also be the culprit. If you have walked an unusual amount before sleep, foot cramping can result. The circulation and cramping problem may also plague those with specific health issues, such as diabetics.
ঘুমানোর সময় পা ছপ্ ছপ্ করার সাধারণ কারণ হচ্ছে পায়ের পাতায় রক্তপ্রবাহ কম থাকে। পায়ের পাতার পেশীতে রক্তকণিকা কমে যায় বলে পা সঙ্কুচিত হয় কিংবা ব্যথায় করে। যে কোনও বয়সেই পা ছপ্ ছপ্ করা হতে পারে। আধুনিক জীবনধারায় সঠিক ব্যায়ামের অভাব থাকলে অনেক সময় পায়ের পেশীতে টান পরে কিন্তু অ্যাথলিটরা পা টানায় ভুগেন। ভিডিও অব ডে বৈদ্যুতিনসংযমী্যাম্পথেসিসে পায়ের পেশীতে টান পরে অনেক সময়। সোডিয়াম, পটাশিয়াম, ক্যালসিয়াম, ম্যাগনেশিয়ামের নুনের সোডিয়ামেও সঠিক ভারসাম্য থাকতে হবে। পটাসিয়ামের একটি ড্যাম্পিং হল আপনার পেশীগুলিতে যথাযথ বৈদ্যুতিক সংকেত প্রেরণ করার প্রধান অপরাধী। (রেসের আগে দৌড়বিদদের প্রায়ই কলা খেতে হবে কারণ পটাসিয়াম উচ্চ।) জলাসনের অভাব হল পায়ের গোড়ালি গোড়ালির আরেকটি কারণ। ক্রীড়াবিদদের সাথে, পটাসিয়াম হারিয়ে যাওয়া আংশিকরূপে ডিহাইড্রেশন এবং ঘাম দ্বারা আসে। ক্রীড়া পানীয়গুলির জন্য ক্রীড়াবিদদের মধ্যে জল এবং ইলেক্ট্রোলাইটগুলির সাথে তাল মিলিয়ে চলতে সাহায্য করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। একজন ব্যক্তির জন্য যে এক নাগাড়ে পায়ে ভর দিয়ে খিচুনি চায়, তার জন্য সঠিক পানি খাওয়া ঠিক কাজ কারণ ঘামের মাধ্যমে লবণের ক্ষতি হওয়ার সমস্যা নেই। ফুট মাসল ওভার রেইজিং করে শরীরে পর্যাপ্ত পরিমাণে রক্ত সঞ্চালন না হওয়া এবং পটাশিয়াম লেভেলও এর পিছনে কারণ হতে পারে। যদি আপনি ঘুমের আগে অস্বাভাবিক পরিমাণে হাঁটাহাঁটি করেন, তবে পায়ের খিঁচুনি হতে পারে। নির্দিষ্ট কিছু স্বাস্থ্য সমস্যা যেমন ডায়াবেটিস রোগীদের ক্ষেত্রেও এই খিঁচুনির সমস্যা দেখা দিতে পারে।
<urn:uuid:8bf92403-5da3-4a80-8e17-7a863343f9ee>
Common Core Activities Scientists believe American alligators have been around for nearly 150 million years, but they came close to going extinct. American Alligatorexplores the alligator’s key role in its habitat, how hunting and habitat changes almost led to its extinction, and how efforts such as egg collection and controlled hunting help to preserve the species. Easy-to-read text, vivid images, and helpful back matter give readers a clear look at this subject. Features include a table of contents, infographics, a glossary, additional resources, and an index. Aligned to Common Core Standards and correlated to state standards. Core Library is an imprint of Abdo Publishing, a division of ABDO. Back from Near Extinction More books in this set
সাধারণ কার্যকারণ বিজ্ঞানীরা মনে করেন মার্কিন অ্যালিগ্যাটররা প্রায় ১৫ কোটি বছর ধরে আছে কিন্তু তারা একদম বিলুপ্তির কাছাকাছি এসে পৌঁছেছে। মার্কিন অ্যালিগেটর আবাসস্থল, শিকারের পদ্ধতি এবং আবাসস্থল পরিবর্তন প্রায় তাদের বিলুপ্তি ঘটাতে সহায়ক ছিল, এবং কীভাবে ডিম সংগ্রহ এবং নিয়ন্ত্রিত শিকার প্রজাতিটিকে বাঁচাতে সাহায্য করেছিল। সহজপাঠ্য পাঠ্য, প্রাণবন্ত চিত্র এবং সহায়ক ব্যাক-ট্রার্ম পাঠকদের এই বিষয়টি সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা দেয়। বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত একটি টেবিল অফ ক্যাপিটস, ইনফোগ্রাফিক্স, ধারাগুলির একটি শব্দকোষ, অতিরিক্ত সম্পদ এবং একটি সূচক। সাধারণ মানক স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং রাজ্যের মানকগুলির সাথে সম্পর্কিত। মূল লাইব্রেরি আবুদ পাবলিশিং এর একটি ছাপ, এবিডি এর একটি বিভাগ। ব্যাক ফ্রম নিমিগার্ড নলেজ সেট এই সেটের উপর বই
<urn:uuid:daffe380-7125-45bb-835e-4aa0be298bd6>
Learning a foreign language is difficult as you know. However, if you engage necessary time in learning with a little bit extra effort, then it becomes easy to learn any foreign language. Go through some of the tips to learn a foreign language. First thing is, though it seems to be difficult, you should not neglect the class. Attend every class. Study every day and distribute your study time. Make sure that you focus on different task each time, say vocabulary, grammar, etc. Research the books and materials which are suitable for your needs. Look at the review or read the feedback of the book and then choose the right and suitable book. Make flash cards to learn vocabulary of the new language. Improve reading skills by studying new grammatical forms. Listening to foreign language music and watching foreign language television also helps you when learning any foreign language. You can learn new words by watching such programs. Also chat with your friends in the new language so as to remember the new words and also to improve vocabulary. Friends who are the native speakers of the foreign language help you a lot in learning. Improve your listening skills, focus on what they say and learn the accent. While learning, do not be afraid of mistakes. It is only from mistakes that you learn anything. Do not lose self-interest when learning any foreign language. Practice for tests. Develop a good attitude and set your personal goals for what you wish to learn. Enough practice and self-interest helps to learn the language.
একটি বিদেশী ভাষা শেখা কঠিন কারণ আপনি জানেন। তবে, যদি আপনি অল্প সময়ের মধ্যে শেখার জন্য প্রয়োজনীয় সময়টি কাজে লাগান তবে কোনও বিদেশী ভাষা শেখা সহজ হয়ে যায়। বিদেশি ভাষা শিখতে টিপসের কিছু মাধ্যমে যান প্রথম জিনিস হলো, তবে মনে হয় এটি কঠিন, তবে ক্লাসটি অবহেলা করা উচিত নয়। প্রত্যেক ক্লাসে যোগদান করুন। প্রতিদিন পড়ুন এবং আপনার পড়াশোনার সময় বন্টন করুন। আপনারা প্রত্যেক বার বিভিন্ন কাজের দিকে লক্ষ্য রাখবেন, বলুন শব্দভান্ডার, ব্যাকরণ, ইত্যাদি। আপনাদের প্রয়োজনে উপযোগী বই ও উপকরণগুলি গবেষণা করুন। রিভিউ দেখুন অথবা বইটির প্রতিক্রিয়া পড়ুন এবং তারপর সঠিক ও উপযুক্ত বইটি বেছে নিন। নতুন ভাষার শব্দ শেখার জন্য ফ্ল্যাশ কার্ড তৈরি করুন। নতুন ব্যাকরণগত ফর্ম অধ্যয়ন করে শব্দ পড়ার দক্ষতা উন্নত করুন। বিদেশী ভাষার সংগীত শোনা এবং বিদেশী ভাষার টেলিভিশন দেখুন এমন আরও বিদেশী ভাষা শেখার সময় আপনাকে সাহায্য করতে পারে। আপনি এই ধরনের অনুষ্ঠানগুলি দেখে নতুন শব্দ শিখতে পারেন। এছাড়াও নতুন ভাষায় বন্ধুদের সাথে চ্যাট করুন যাতে নতুন শব্দগুলি মনে থাকে এবং শব্দের অর্থের উন্নতি ঘটে। বিদেশী ভাষার স্থানীয় ভাষাভাষীরা আপনাকে অনেক সাহায্য করে। শোনার দক্ষতা উন্নত করুন, তারা কী বলে সেদিকে মনোনিবেশ করুন এবং উচ্চারণ শিখুন। শিখতে গিয়ে ভুলে ভয় পাবেন না। কেবল ভুল থেকেই আপনি কিছু শিখতে পারেন। বিদেশী ভাষা শেখার সময় নিজের স্বার্থকে জলাঞ্জলি দেবেন না। পরীক্ষার জন্য অনুশীলন করুন। ভালো মনোভাব তৈরি করুন এবং আপনি যা শিখতে চান তার জন্য আপনার ব্যক্তিগত লক্ষ্য স্থির করুন। যথেষ্ট অনুশীলন এবং আত্মকেন্দ্রিকতা ভাষা শিখতে সাহায্য করে।
<urn:uuid:0f504923-6e28-485c-8d66-8e32ce03144e>
The Siege of Leningrad, also known as the Leningrad Blockade (Russian: блокада Ленинграда, transliteration: blokada Leningrada) was a prolonged military operation undertaken by the German Army Group North against Leningrad—historically and currently known as Saint Petersburg—in the Eastern Front theatre of World War II. The siege started on 8 September 1941, when the last road to the city was severed. Although the Soviets managed to open a narrow land corridor to the city on 18 January 1943, the siege was finally lifted on 27 January 1944, 872 days after it began. It was one of the longest and most destructive sieges in history and overwhelmingly the most costly in terms of casualties. Just Click on Any Picture Below to Make it Large for Viewing!!
লেনিংগ্রাড অবরোধ, বা লেনিনগ্রাদ অবরোধও (রাশিয়ান: দাঁড়াচ্ছে লেংগডালেনিংরাদা, উচ্চারণ: ব্লকা লেংগদা) ছিল দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পূর্ব ফ্রন্টে জার্মানির সেনাবাহিনী গ্রুপ নর্থের লেনিনগ্রেড -এ নেয়া একটি দীর্ঘমেয়াদী সামরিক অভিযান। ১৯৪১ খ্রিষ্টাব্দের ৮ সেপ্টেম্বর এই অবরোধ শুরু হয়, যখন শহরের শেষ রাস্তাটি বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়। যদিও সোভিয়েতরা ১৯৪৩ খ্রিষ্টাব্দের ১৮ জানুয়ারি শহরে একটি সংকীর্ণ স্থলপথ খুলে দিতে সক্ষম হয়, কিন্তু এটি শুরু হওয়ার ৮৭২ দিন পরে অবশেষে ১৯৪৪ খ্রিষ্টাব্দের ২৭ জানুয়ারি অবরোধটি তুলে নেওয়া হয়। এটি ছিল ইতিহাসের অন্যতম দীর্ঘ ও ধ্বংসাত্মক অবরোধ এবং ব্যাপক হতাহতের দিক থেকে সবচেয়ে ব্যয়বহুল অবরোধ। দেখার জন্য ভিডিও আকারের করাতে যেকোন ছবির নিচে ক্লিক করুণ!!
<urn:uuid:a6082d2b-2cd5-4bfb-9467-d3b4f197ee26>
Where would the world be right now without the filter? First of all, we never would have developed the way to purify plus remove dangerous materials from drinking water. Though, you can boil water to destroy bacteria, you still need to filter it. Learning how to clean large amounts of water plus filter them for public consumption played a huge role in humanity growing as large and fast as it did. But as our cities became larger and more populated because of access to water, there emerged a need for a different kind of filtration system, but air filters were needed at factories and cities to purify the air and keep disease from spreading rapidly due to bad air quality. This is not an air conditioner we are talking about here. It was not designed for cooling off the buildings or businesses. This was just an air filtration unit provide purification and ventilation for the air. These early systems were far from perfect; however, they were all based on the right idea of filtration, and over the years, air filter technology has gotten better. HEPA air filters remove over 99% of particles, dander, and pollen from the air. Cleaner, fresher air helps promote higher air quality which gives us better cardiovascular health. All current Heating, Ventilation and A/C units come with air filters, and most come with dehumidifiers as well. Who knows what Heating, Ventilation and A/C systems will be featuring in the next 30 years.
ফিল্টার ছাড়া এখন বিশ্ব কোথায় থাকবে? প্রথমত, আমরা কখনোই পানীয় জলের বিপজ্জনক উপাদানগুলি পরিষ্কার করার পদ্ধতি উন্নত করতে পারতাম না। যদিও, আপনি এখনও ফিল্টার করতে পারেন, কিন্তু ব্যাকটেরিয়া ধ্বংস করতে পানি সিদ্ধ করতে হবে। বড় পরিমাণে জল পরিষ্কার করা এবং তা ফিল্টার করে জনসাধারণের ব্যবহারের জন্য ব্যবহার করাটা মানুষের জন্য বড় আকার এবং দ্রুত বেড়ে ওঠার ক্ষেত্রে এক বিরাট ভূমিকা পালন করেছিল। কিন্তু যেহেতু আমাদের শহরগুলো আরও বড় এবং জনবসতি বেড়ে গেছে, তাই একটা ভিন্ন ধরনের ফিল্টার ব্যবস্থার প্রয়োজন দেখা দিয়েছে, কিন্তু কারখানাগুলো ও শহরগুলো বায়ু পরিশোধনের জন্য এবং খারাপ বায়ুকে কেন্দ্র করে রোগের দ্রুত ছড়িয়ে পড়া থেকে রক্ষা করার জন্য বায়ু পরিশোধকের প্রয়োজন ছিল। আমরা এখানে এয়ার কন্ডিশনার সম্পর্কে বলছি না। এটি বিল্ডিং বা ব্যবসা ঠান্ডা করার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। এটি কেবল একটি এয়ার ফিল্টার ইউনিট সরবরাহ করার জন্য পরিশোধন এবং বায়ুচলাচল জন্য বায়ু। এই প্রাথমিক সিস্টেমগুলি একদম নিখুঁত ছিল না; যাইহোক, তারা সব পরিস্কার ধারণা উপর ভিত্তি করে ছিল, এবং বছরের পর বছর ধরে, বায়ু ফিল্টার প্রযুক্তি উন্নত হয়েছে। এই HEPA ফিল্টার বায়ু থেকে কণা, দাহের এবং পরাগ অপসারণ করে, যা ৯৯ শতাংশ। পরিষ্কারক, নতুন বাতাস উচ্চতর বায়ুর মান বজায় রাখতে সাহায্য করে যা আমাদের আরও ভাল কার্ডিওভাসকুলার স্বাস্থ্য প্রদান করে। সমস্ত বর্তমান গরম, বায়ুচলাচল এবং সি ইউনিটগুলি বায়ু ফিল্টার দিয়ে আসে, এবং বেশিরভাগতেই ডিহিউমিডিফায়ারও থাকে। আগামী ৩০ বছরে কে জানে কি গরম, বায়ুচলাচল এবং সি সিস্টেমগুলি বৈশিষ্ট্যযুক্ত হবে।
<urn:uuid:0c2cade0-f0bf-494b-bdcc-80b3a5d89c0b>
a single swing or movement in one direction of an oscillating body. fluctuation between beliefs, opinions, conditions, etc. Physics. an effect expressible as a quantity that repeatedly and regularly fluctuates above and below some mean value, as the pressure of a sound wave or the voltage of an alternating current. a single fluctuation between maximum and minimum values in such an effect. Mathematics. the difference between the least upper bound and the greatest lower bound of the functional values of a function in a given interval. Also called saltus. the limit of the oscillation in an interval containing a given point, as the length of the interval approaches zero.
একটি দোলন বা শরীরের একপাশে একমুখী গতি. সিদ্ধান্ত, মত, অবস্থা, ইত্যাদির মধ্যে পরিবর্তন পবন প্রকৃতি পদার্থবিজ্ঞান. সংখ্যা যা একটি গড় মানের উপরে এবং নিচে বারবার এবং নিয়মিত ওঠানামা প্রকাশ করে, যেমন শব্দের চাপ বা পরিবর্তী প্রবাহ এর পরিবর্তী ভোল্টেজ। একটি প্রভাব যেমন একটি প্রভাবের মধ্যে একক পরিবর্তন। গণিত। একটি ফাংশনের একটি প্রদত্ত ব্যবধিতে কার্যকরী মানের মধ্যে সর্বনিম্ন ঊর্ধ্বসীমা এবং সর্বোচ্চ নিম্নসীমা মধ্যে পার্থক্য। এছাড়াও সল্টাস বলা হয়। কোনো প্রদত্ত বিন্দু ধারণকারী একটি মধ্যবর্তী অসিলেশনের সীমা, যেহেতু ব্যবধি শূন্যের কাছাকাছি পৌঁছে।
<urn:uuid:be1cfe7c-b422-4e28-9556-b75485e5296c>
Why we look somewhat like our parents, but not exactly. Think about the picture matching activity. Everyone in the class is alike, but different. How are we alike? How are we different? Click here and then on “Find out more about Heredity!” • The code for traits is contained in the nucleus of each cell of our body. • Inside the nucleus are chromosomes which are made of DNA. This is the code to make you you. Nucleus Cell Chromosome DNA: One section of DNA is a gene • Click here for an animation showing the relationship between cells, nuclei, chromosomes and DNA. – – – – Then click on “What is DNA?” Then “Cellular Journey” Then Nucleus and Then “DNA Basics” ====================================== • Put the following items in order from largest to smallest: chromosomes, DNA, cell, nucleus • Chromosomes are very small. • Here is what they look like when you see them through a microscope. Chromosome smear • Click here to see more about chromosomes. Then click on “What are Chromosomes? List three words that describe a chromosome. a. b. c. • A karyotype is when chromosomes are grouped from largest to smallest. • They are also grouped by the centromere position and the banding patterns. • List at least 3 chromosomes characteristics that are used to make a karyotype. (What features of the chromosomes do people look at to help them put the chromosomes in the proper order?) a. b. c. • Why do you think researchers and doctors would rather look at a karyotype than at the chromosomes smear as they appear through a microscope? • Compare the karyotypes for a male and a female. A female karyotype A male karyotype Compare the male and female karyotypes. 1. How are they alike? 2. How are they different? 3. How can you tell a female karyotype from a male karyotype? Body Cells Body cells are all cells in the body, except the egg and sperm • Lung cells • Liver cells • Bone cells • Nerve cells • Skin cells • Muscle cells, etc., etc., etc. Where do we get new body cells? • Write where you think that we get new cells. • What do you think happens to the number of chromosomes in these new cells? 1. Before a body cell divides it copies every one of the chromosomes. 2. When the body cell divides, each new body cell gets a copy of each chromosomes. 3. The new body cell is exactly like the original cell!! They have the same number and same type of chromosomes. Click here to see an animation of this. 1. Look at this body cell. How many chromosomes does it contain? _____ 2. How many pairs of chromosomes? __ 3. Sketch the body cells that will result after this one divides. Draw the new cell here: One section of DNA is a gene Scientists are finding out more about DNA each day. Human Genome Project: • found the gene (code) for each chromosome in our body • don’t know exactly how each gene (code) works.
কেন আমরা বাবা-মায়ের মতো হলেও হুবহু দেখতে নই। ছবির সঙ্গে মিলানো কাজটা একটু চিন্তা করুন। ক্লাসে সবাই সবার মতো কিন্তু আলাদা। আমরা আলাদা হলাম কীভাবে? আমরা সবাই কেমন? ক্লিক এখানে এবং তারপর “বংশগতি সম্পর্কে আরও জানুন! ’• আমাদের দেহের প্রতিটি কোষের নিউক্লিয়াসে বৈশিষ্ট্যগুলোর কোড থাকে। • নিউক্লিয়াসে ক্রোমোজোম থাকে যেগুলো ডিএনএর তৈরি। এটি আপনাকে তৈরি করার কোড। নিউক্লিয়াস ক্রোমোজোম ডিএনএ: ডিএনএর এক অংশ একটি জিন; • অ্যানিমেশনের সাহায্যে কোষ, নিউক্লিয়াস, ক্রোমোসোম এবং ডিএনএর মধ্যে সম্পর্ক দেখানো হয়েছে। —— এরপর “ডিএনএ কি” এর উপর ক্লিক করুনতাহলে “সেলুলার জার্নি” তাহলে নিউক্লিয়াস আর তারপর “ডিএনএ বুইঝা” ======================================• সর্বক্ষুদ্র থেকে ছোট ক্রমানুসারে ছোট ছোট ক্রোমোজোম, ডিএনএ, কোষ, নিউক্লিয়াস রাখো• ক্রোমোজোমগুলা অনেক ছোট। • এ ছবিঘরে যেভাবে দেখলেন আণবিক মাইক্রোস্কোপ দিয়ে তুমি এদের দেখবে ক্রোমোজোম মলিন• ক্রোমোজোম মিউওক্রোমিটার দেখতে এ ক্লিক করো ক্রোমোজোম স্ম ভর• ক্রোমোজোম বলতে এমন তিনটি শব্দ লেখো যার সাহায্যে ক্রোমোজোমের বর্ণনা দেওয়া হয়। যেমন এখানে ক্লিক করো ক্রোমোজোম বলতে বোঝো ওই রকম তিনটি নিউক্লিয়ার মোটনকে। যথা  • ক্যারিওটাইপ হলো যখন সবচেয়ে বড় থেকে সবচেয়ে ছোট পর্যন্ত ক্রোমোজোমগুলো সাজানো থাকে। • এরা সেন্ট্রোমেয়ারের অবস্থান ও ব্যান্ডিংয়ের ধর দ্বারাও দলবদ্ধ হয়। • ক্যারিওটাইপ তৈরির জন্য কমপক্ষে ৩টি ক্রোমোজোমীয় বৈশিষ্ট্য তালিকার অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। (মানুষের ক্রোমোজোমগুলোকে ঠিক মতো বসানোর জন্য ক্রোমোজোমের কী কী গুণ দেখে? ক. খ. গ. • মাইক্রোস্কোপ দিয়ে ক্রোমোজোম মোল্ডে চেহারা যেমন দেখায়, তেমনি একটা কাইরিওোটাইপ দেখলে কেন গবেষক ও চিকিৎসকেরা আগেরটাই দেখতে চাইবেন? • পুরুষ ও স্ত্রীর ক্যারিওটাইপ তুলনা করো। একটি স্ত্রী ক্যারিওটাইপ ও একটি পুরুষ ক্যারিওটাইপএকটি স্ত্রী ও একটি পুরুষ ক্যারিওটাইপের তুলনা করো। ১। তারা সবাই কেমন? ২। তারা কীভাবে ভিন্ন? ৩। একটি স্ত্রী ক্যারিওটাইপ পুরুষ ক্যারিওটাইপ থেকে কীভাবে আলাদা বলতে পারো? দেহকোষদেহের কোষকোষহচ্ছে শরীরের সব কোষ, শুধু ডিম ও শুক্রাণু নয়• লালাগ্রন্থিকোষ• যকৃতকোষ• হাড়কোষে• স্নায়ুকোষে• পেশিকোষে• ত্বককোষে• মাংসপেশি ইত্যাদি ইত্যাদি কোথায় পাই? • যে জায়গায় নতুন কোষ পাব বলে তুমি মনে করো। • এসব নতুন কোষে ক্রোমোজমের সংখ্যার কী হয়? ১. দেহের কোনো কোষ বিভাজনের আগে সে ক্রোমোজমের এক কপি প্রসব করে। ২. যখন দেহকোষে বিভাজন হয়, তখন প্রতিটি নতুন দেহকোষে প্রতিটি ক্রোমজোমের কপি আসে। 3. নতুন দেহকোষটি ঠিক মূল কোষের মতো!! তাদের ক্রোমজোমের সংখ্যা এবং একই ধরনের ক্রোমোজোম রয়েছে। এইটির একটি অ্যানিমেশান দেখতে এখানে ক্লিক করুন. 1. এই দেহকোষটি দেখুন। এতে কয়টি ক্রোমোজোম থাকে? ____ 2. কয়টি জোড়া ক্রোমোজোম? __ 3. এই একটি ভাগ করার পর যে শরীরের কোষগুলো তৈরি হবে, সেগুলোর নকশা করুন। এখানে নতুন কোষটি আঁকো: DNA-র এক অংশ হলো জিন বিজ্ঞানীরা প্রতিদিন আরও ডিএনএ নিয়ে গবেষণা করছেন। মানব জিনোম প্রকল্পগুলো: • প্রত্যেক ক্রোমোজোমের জিন (কোড) আমরা শরীরে পাই • জানি না, প্রতিটা জিন (কোড) কীভাবে কাজ করে।
<urn:uuid:176c73c3-912e-49aa-9523-cf0e3aff6114>
Basal Body Temperature Chart If you are trying-to-conceive, basal body temperature (BBT) charting can provide valuable information about your menstrual cycle and your fertility status. First and foremost, BBT charting will allow you to pinpoint the exact day (or pretty close to the exact day) that you ovulated. The BBT shift occurs just about a full day after you ovulate. As you chart your BBT daily, you will notice your chart will become “biphasic”, meaning that it will show relatively low temperatures before ovulation and slightly higher temperatures after ovulation. It is important to note that this BBT shift is actually quite subtle, with temperatures typically rising by only .4 degrees F (.2 degrees C) after ovulation, and sometimes even less. It is important to note that you might see rapid rise in your BBT, or you might see an incremental rise, or it may even rise and fall slightly over several days. Due to this variability, it is important to chart for several cycles to understand the specific way in which you experience this BBT shift. Once you know the cycle date upon which you usually ovulate, you can then predict your fertile window for the next cycle. Cervical Fluid Tracking Cervical mucus is an excellent predictor of fertility. By monitoring vaginal fluids, it is possible to anticipate ovulation. This is particularly valuable for couples trying to get pregnant. When ovulation is known in advance, sexual intercourse can be timed to coincide with the most fertile days of the female cycle. Cervical mucus undergoes changes near ovulation. Increasing estrogen levels cause vaginal fluids to become more lubricative, thinner, and more elastic. These changes help make it easier for sperm to travel to fertilize the egg and also increase the time that sperm can survive. Cervical mucus can be described in several ways. The sensation, thickness, color, and consistency can be used to indicate current fertility. Early in the menstrual cycle, cervical mucus usually starts off dry and scarce and exhibits infertile characteristics. This corresponds to a very low chance of pregnancy. As the cycle progresses, the cervical mucus will become more fertile as the chance of pregnancy increases. Initially the mucus will be white and cloudy and not stretch very far (less than half an inch) between your fingers before breaking. It will prefer to hold its shape rather than stretch. As ovulation nears, the cervical mucus begins to show highly fertile signs. The volume of mucus will increase and it will become more transparent. Observers are also likely to note that it will become much thinner and more stretchy. The mucus will easily stretch between your fingers and remain intact. These characteristics are early indicators of ovulation and suggest that it is imminent. After ovulation cervical mucus will begin to take on infertile characteristics similar to those described in the beginning of the cycle. This again indicates that pregnancy is unlikely to result from intercourse during this time.
বেসাল বডি টেম্পারেচার চার্ট যদি আপনি আপনার রজঃস্রাবের চক্র এবং আপনার উর্বরতা অবস্থা সম্পর্কে জানতে চান, তাহলে বেসাল বডি টেম্পারেচার (বিবিটি) চার্টিং আপনার জন্য মূল্যবান তথ্য প্রদান করতে পারে। প্রথম এবং সর্বাগ্রে, বিবিটি চার্টিং আপনাকে ডিম্বস্ফুটন সঠিক দিন (অথবা কাছাকাছি সঠিক দিন) নির্ধারণ করতে দেয় যে কোন দিনটি। বিবিটি শিফট আপনি ডিম্বস্ফুটনের ঠিক একদিন পরেই ঘটে। আপনি যখন আপনার বিডিটি প্রতিদিন পর্যবেক্ষণ করবেন, আপনি লক্ষ্য করবেন যে আপনার চার্টটি "দ্বিপার্শ্বীয়" হয়ে উঠবে, অর্থাৎ এটি ডিম্বস্ফোটন হওয়ার আগে অপেক্ষাকৃত কম তাপমাত্রা দেখাবে এবং ডিম্বস্ফোটনের পরে সামান্য বেশি তাপমাত্রা দেখাবে। এটি উল্লেখ করা গুরুত্বপূর্ণ যে এই বিপিটি শিফট প্রকৃতপক্ষে খুব সূক্ষ্ম, তাপমাত্রা সাধারণত ডিম্বস্ফোটনের পরে মাত্র .৪ ডিগ্রি ফারেনহাইট (.২ ডিগ্রি সি) বৃদ্ধি পায় এবং কখনও কখনও এমনকি কম হয়। এটা লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি হয়তো দ্রুত আপনার বিসিটি বৃদ্ধি দেখতে পাবেন, অথবা আপনি একটু একটু করে বৃদ্ধি দেখতে পাবেন, অথবা এমনকি কয়েক দিনের জন্য বৃদ্ধি ও পতনের দিক পরিবর্তন করতে পারেন। এই পরিবর্তনশীলতার কারণে, আপনি কিভাবে এই বিবিটি শিফট অনুভব করেন তা বুঝতে কয়েক চক্র সাজানোর জন্য গুরুত্বপূর্ণ। একবার আপনি চক্র তারিখটি জানেন যা আপনি সাধারণত ডিম্বাশয়ের আগে মিলন করেন, আপনি পরবর্তী চক্রের জন্য আপনার উর্বর উইন্ডো অনুমান করতে পারেন। সার্ভিকাল ফ্লুয়র ট্র্যাকিং সার্ভিকাল মিউকাস উর্বরতার একটি দুর্দান্ত পূর্বাভাষদাতা। যোনি তরল পর্যবেক্ষণ করে, ডিম্বস্ফোটন আশা করা সম্ভব। এটি বিশেষত দম্পতিদের জন্য দরকারী যারা গর্ভবতী হতে চান। যখন ওভুলেশনের আগে আগাম জানা যায়, যৌনমিলন স্ত্রী চক্রের সর্বাধিক উর্বর দিনের সাথে মিলে যাওয়ার সময় মিস হতে পারে। জরায়ুমুখ শ্লেষ্মা ডিম্বাবশেপ সরে যায়। ইস্ট্রোজেন লেভেল বেড়ে গেলে যোনি ফ্লুইড গুলো আরো পিচ্ছিল, পাতলা এবং স্থিতিস্থাপক হয়ে যায়। এই পরিবর্তন শুক্রাণুর জন্য ডিম্বানুর নিষেক এর সময় সহজ করতে সাহায্য করে এবং শুক্রাণু টিকে থাকতে যে সময় লাগে তা বাড়িয়ে দেয়। সারভাইক্যাল মিউকাসকে কয়েকভাবে বর্ণনা করা যায়। অনুভূতি, পুরুত্ব, রঙ এবং ধারাবাহিকতা উল্লেখ করে বর্তমান উর্বরতা নির্দেশ করা যেতে পারে। প্রসব চক্রের শুরুর দিকে, সার্ভিক্স মিউকাস সাধারণত শুকনো ও বিরল হয়ে থাকে এবং অনুর্বর বৈশিষ্ট্য প্রদর্শন করে। এটি গর্ভাবস্থার খুব কম সুযোগ দেয়। যেহেতু চক্র চলতে থাকে, জরায়ুর মিউকাস আরও উর্বর হয়ে উঠবে গর্ভাবস্থার সুযোগ বেড়ে যাওয়ার সাথে। প্রথমে মিউকাস সাদা এবং মেঘলা থাকবে এবং আপনার আঙ্গুলের মধ্যে খুব বেশি দূরে টানা হবে না (অর্ধেকের কম ইঞ্চি)। ওভুলেশনের চেয়ে আকার ধরে রাখতে পছন্দ করবে। যেমন ডিম্বপাত হওয়ার সময় ঘাড়ের মিউকাসিনের খুব উর্বর চিহ্ন দেখাতে শুরু করে। মিউকসের পরিমাণ বেড়ে যাবে এবং তা আরও স্বচ্ছ হবে। পর্যবেক্ষকেরাও সম্ভবত খেয়াল করবেন যে, এটা অনেক পাতলা এবং আরও স্টিচ হয়ে যাবে। মূত্রের সাথে অম্লজান সহজেই আপনার আঙ্গুলের মধ্য দিয়ে প্রসারিত হবে এবং অক্ষত থাকবে। এই বৈশিষ্ট্যগুলি ডিম্বস্ফোটনের প্রাথমিক লক্ষণ এবং এটি যে শীঘ্রই তা নির্দেশ করে। ওভুলেশন এর পরে, জরায়ুর অম্লজান চক্র শুরুর সময় বর্ণিত বৈশিষ্ট্যের অনুরূপ অনুর্বর বৈশিষ্ট্য গ্রহণ করতে শুরু করবে। এটি আবার ইঙ্গিত করে যে গর্ভাবস্থা এই সময়ে যৌনসঙ্গমের ফলে হওয়ার সম্ভাবনা নেই।
<urn:uuid:e150e94b-1c9a-410b-b684-4bd23d714462>
1. Transistor, diode, IC, thyristor and triac semiconductor. 2. Surge protection in consumer electronics. 3. Surge protection in industrial electronics. 4. Surge protection in communication, measuring and controller electronics. 5. Surge protection in electronic home appliances, gas and petroleum appliances. 6. Electrostatic discharges and noise spike suppression. 7. Relay and electromagnetic valve surge absorption. 1. Operating temperature range: -25℃ to 85℃. 2. Capacitance: within the specified tolerance at 25℃, 1MHz, 0.1 to 3V rms. 3. Capacitance tolerance: (1) ±0.25pF(C) or ±0.5pF(D) for Cap. ≦ 5pF. (2) ±0.5pF(D) or ±1pF(F) for Cap. > 5pF or ≦ 10pF. (3) ±5%(J) or ±10%(K) for Cap. > 10p. 4. Voltage proof (flash test): no break down at 2.5 times Rated working voltage for 1 sec.
1. ট্রানজিস্টার, ডায়োড, আইসি, থাইরিস্টর এবং ত্রিআইসি অর্ধপরিবাহী। ২. ভোক্তা ইলেকট্রনিক্সে শক সুরক্ষা। ৩. শিল্প ইলেকট্রনিক্সে বিদ্যুৎ সুরক্ষা। ৪. যোগাযোগ, পরিমাপ এবং নিয়ন্ত্রক ইলেকট্রনিক্সে সুরক্ষা। ৫. ইলেকট্রনিক হোম অ্যাপ্লায়েন্স, গ্যাস এবং পেট্রোলিয়াম অ্যাপ্লায়েন্সে সুরক্ষা। ৬. তড়িৎ নিষ্কাশকের শব্দ স্পার্ক সুরক্ষা এবং শব্দ স্পার্ক দমন। ৭. রিলে এবং বৈদ্যুতিন সংকেতের ত্রুটি শোষণ. 1. অপারেটিং তাপমাত্রা পরিসীমা: -25℃ থেকে 85℃। 2. ক্যাপাসিট্যান্স: 25℃ এ নির্দিষ্ট সহনশীলতার মধ্যে, 1 মেগাহার্জ, 0.1 থেকে 3V RMS। 3. ক্যাপাসিট্যান্স সহনশীলতা: (1) ±0.25pF(C) বা ±0.5pF(D) জন্য কেপ. ≦ 5pF। (2) ±0.5pF(D) বা ±1pF(F) জন্য কেপ. > 5pF বা ≦ 10pF। (3) ±5%(J) বা ±10%(K) জন্য ক্যাপ. > 10p। ভোল্টেজ প্রমাণ (ফ্ল্যাশ পরীক্ষা): 1 সেকেন্ডে কোনও ব্রেক ডাউন না।
<urn:uuid:3db648b8-c38a-48a3-8309-0f8b6ace07a4>
The two most prominent mythological creatures of China are the dragon and the phoenix. There are descriptions and stories of dragons that are benevolent. In Chinese mythology, each of the cardinal directions had a guardian. The dragon was the Guardian of the East. Known as Long in the Chinese language, these creatures were often depicted with whiskers to show their immense wisdom and power. Chinese dragons are very kind creatures despite their great power and awe-inspiring forms. In fact, dragons are associated with the emperor. Even the color of the emperor’s robes is associated with the dragon. As such, the emperor and empress were the only ones to wear yellow robes, signifying their royalty. In Chinese mythology, a yellow dragon presented the Chinese people with a scroll imbibed with mystic characters that are the origins of the Chinese style of writing. Dragons are known to live in rivers, lakes, oceans, and other bodies of water and to control precipitation. As the guardian dragon was found in the East, he was associated with the season spring, the color blue, the element of water, and the virtue propriety. Another well-known mythological creature of China, the phoenix, was the Guardian of the South. However, this mythological creature of China is nothing like the descriptions of it found in Greek or Egyptian mythology. Known as the Feng-huang in China, the phoenix’s plumage is comprised of the five mystical colors—black, white, red, green, and yellow—and it has a consistent amount of twelve tail feathers to signify the twelve months. It is also depicted as the most melodious bird that exists, and the phoenix is only seen during times of good fortune, as it hides when there is trouble. Also very unlike its Western relations, the Feng-huang does not have the ability to rejuvenate itself. It is associated with the season summer, the element fire, and with knowledge.
চীনের সবচেয়ে বিশিষ্ট পৌরাণিক প্রাণীগুলি হ'ল ড্রাগন এবং ফিনিক্স। ড্রাগন এবং ফিনিক্সের বিবরণ একটি গল্প আছে। চীনা পুরাণে কার্ডিনাল দিকগুলির প্রতিটি একটি রক্ষাকর্তা ছিল। ড্রাগন ছিল পশ্চিমের রক্ষাকর্তা। চীনা ভাষায় দীর্ঘ নামে পরিচিত এই প্রাণীগুলির বিশাল প্রজ্ঞা এবং ক্ষমতা দেখানোর জন্য প্রায়শই গোঁফযুক্ত চিত্রগুলি আঁকা হত। চীনা ড্রাগনগুলি তাদের মহান শক্তি এবং বিস্ময়ের রূপের সাথে খুব দয়ালু প্রাণী। প্রকৃতপক্ষে, ড্রাগনরা সম্রাটের সাথে যুক্ত। এমনকি সম্রাটের আলখাল্লার রঙও ড্রাগনের সাথে সম্পর্কিত। যেমন, সম্রাট এবং সম্রাজ্ঞীরা পরিধান করে হলুদ গাউন, যার অর্থ তাদের রাজতন্ত্র. চীনা পৌরাণিক কাহিনী মধ্যে, একটি হলুদ ড্রাগন চীনা মানুষ একটি স্ক্রোল দিয়েছেন রহস্যময় অক্ষর সঙ্গে বহুবর্ষা চীনেম্যানর যে চীনা শৈলী লেখার উৎস হয়। ড্রাগনদের নদী, হ্রদ, মহাসাগর এবং অন্যান্য জলাশয়ে বাস করে এবং বৃষ্টিপাত নিয়ন্ত্রণ করার জন্য পরিচিত। পূর্ব দিকে রক্ষক ড্রাগনকে পাওয়া গিয়েছিল বলে বসন্তের (বসন্তের রঙ), নীল রঙের রঙ, জলের উপাদান এবং পুরুষসুলভ গুণের সাথে তিনি যুক্ত ছিলেন। চীনের অপর একটি সুপরিচিত পৌরাণিক প্রাণী ফিনিক্স ছিল দক্ষিণ দেশের রক্ষক। তবে চীনের এই পৌরাণিক প্রাণীটি গ্রীক বা মিশরীয় পুরাণে পাওয়া পাওয়া সেই সব রূপকথার প্রাণীদের মতো নয়। চিন দেশে ফেং-উং নামে পরিচিত, ফিনিক্স পাখির পালকে রয়েছে পাঁচটি মরমী রং-কালো,সাদা, লাল, সবুজএবং হলুদের পাঁচটি পালক, ১২টা মাস বোঝাতে বারটি লেজ পালক। এটি সবচেয়ে শ্রুতিমধুর পাখি হিসেবে চিত্রিত হয়, এবং ফিনিক্স শুধুমাত্র সৌভাগ্যবশত সময়ে দেখা যায়, কারণ সমস্যা হলে এটি নিজেকে লুকায়। এবং তার পশ্চিমা সম্পর্কের খুব ভিন্ন, ফেং-হুয়ান নিজেকে পুনরুজ্জীবিত করার ক্ষমতা নেই। এটি ঋতুর গ্রীষ্ম, উপাদানের অগ্নি এবং জ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত।
<urn:uuid:1dbd518d-0031-443e-81a2-d013a7357fb9>
HOW DO I? 12:30 PMSummer Art Show 5:00 PMNational Night Out Human Immunodeficiency Virus (HIV) is the virus that causes Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). HIV is an infectious agent that invades and disables a person’s immune system, the body’s natural defense against disease. There is no cure for HIV infection. HIV‑infected persons who do not receive appropriate medical care may become ill and be diagnosed with an AIDS-defining condition. AIDS is a syndrome, or collection of signs and symptoms, that is attributed to the natural course of HIV infection. The Centers for Disease Control and Prevention (CDC) has classified a total of 27 different diagnoses and conditions as AIDS‑defining illnesses. Once diagnosed with AIDS, many people can subsequently begin, resume, or modify HIV treatment regimens and maintain or return to productive, relatively healthy lifestyles. Without adequate treatment, AIDS is a fatal condition.
কীভাবে? ১২:৩০ পিএমগ্রীষ্ম শিল্প শো ৫:০০ পিএমজাতীয় নৈশ জীবন মানব রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা ভাইরাস (এইচআইভি) হল এমন একটি ভাইরাস যা একজন ব্যক্তির রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা, শরীরের প্রতিরোধ ব্যবস্থা দুর্বল করে দেয়, দেহের দেহের প্রতিরক্ষা। এইচআইভি সংক্রমণ জন্য কোন আরোগ্য নেই. এইচআইভি আক্রান্ত ব্যক্তি যারা উপযুক্ত চিকিৎসা সেবা গ্রহণ করেন না, তারা অসুস্থ হতে পারে এবং একটি এইডস-সংজ্ঞায়িত অবস্থার জন্য নির্ণীত হতে পারে. এইডস একটি সিন্ড্রোম, বা লক্ষণ এবং উপসর্গ সংগ্রহ, যা এইচআইভি সংক্রমণের প্রাকৃতিক সঞ্চালনের কারণে। সেন্টার ফর ডিজিজ কন্ট্রোল অ্যান্ড প্রিভেনশন (সিডিসি) মোট ২৭টি ভিন্ন রোগ ও পরিস্থিতিকে এইডস নির্ধারণকারী রোগ হিসাবে শ্রেণিবদ্ধ করেছে। একবার এইডস শনাক্ত হলে, অনেক লোক পরবর্তীকালে এইচআইভি চিকিৎসার পদ্ধতি শুরু করতে পারে, পুনরায় শুরু করতে পারে বা পরিবর্তিত করতে পারে এবং উৎপাদনশীল, তুলনামূলকভাবে সুস্থ জীবনধারা বজায় রাখতে পারে। উপযুক্ত চিকিৎসা ছাড়া এইডস একটি মরণব্যাধি।
<urn:uuid:9f90402f-a2a1-4ddf-a697-835257d59d5b>
Year-round measurements of surface energy fluxes, supporting meteorological parameters, soil moisture, and leaf foliage area were made at a tallgrass prairie site in north-central Oklahoma. Here we present the results of the first year (August 1996 to early September 1997) of the study. Non-limiting soil moisture and generally moderate atmospheric conditions throughout the measurement period provided a unique opportunity to observe the role of the prairie canopy in influencing energy fluxes. The periods of vegetation activity are determined by employing two approaches: the conventional approach using green foliage area, and a modified approach using photosynthetically active radiation (PAR) albedo in conjunction with the green foliage area. Performance of the two approaches is examined in explaining the seasonal variation in energy fluxes. The conventional approach failed to detect several periods of vegetation activity (e.g., the end of peak growth in 1996, the entire pre-growth and post-burn periods in 1997). Use of the modified approach, on the other hand, allowed us to determine such periods more accurately and in greater detail. Within each of eight periods determined via the modified approach, energy fluxes varied in a manner consistent with the vegetation activity. On an annual basis, evapotranspiration was the main sink of the energy, consuming about 58% of the net radiation. Evapotranspiration was largest during the peak growth period of 1997 (late May to late August: 388 mm, 37% of the annual ET of 1040 mm). Energy fluxes during other periods (e.g., senescence, post-senescence, pre-growth, early growth) were smaller, but still substantial in magnitude as well as in their relative contributions to the annual energy budget.
সারা বছরব্যাপী পৃষ্ঠ শক্তির প্রবাহের পরিমাপ, আবহাওয়া প্যারামিটার, মাটির আর্দ্রতা এবং পাতা বৃদ্ধি এলাকা উত্তর-মধ্য ওকলাহোমার একটি হর্সগ্রুভ প্রেইরি সাইটে সংগ্রহ করা হয়। এখানে আমরা গবেষণার প্রথম বছরের (আগস্ট ১৯৯৬ থেকে সেপ্টেম্বর ১৯৯৭ এর প্রথমদিকে) ফলাফল উপস্থাপন করছি। অ-সীমিত মাটিকে আর্দ্রতার পরিমাণ এবং সমগ্র পরিমাপ সময়কালে সাধারণত মাঝারি তাপমাত্রা পরিবেষ্টনের একটি অনন্য সুযোগ প্রদান করে প্রাক্-শাখী ছায়াপথের শক্তির প্রবাহকে প্রভাবিত করার ভূমিকা। উদ্ভিদের কার্যকলাপের সময়কাল দুটি পন্থা ব্যবহার করে নির্ণয় করা হয়: সবুজ পাতার এলাকা ব্যবহার করে প্রথাগত পন্থা এবং সবুজ পাতার এলাকা ব্যবহার করে সালোকসংশ্লেষী সক্রিয় বিক্রিয়ার (প্যারা) সাহায্যে সংশোধিত পন্থা। প্রতিপনড়বী ব্যাখ্যার মৌসুমি পরিবর্তন ব্যাখ্যা করতে দুইটি পন্থা পরীক্ষা করা হয়। প্রচলিত পদ্ধতি বেশ কিছু সময়ের উদ্ভিদ সক্রিয়তা সনাক্ত করতে ব্যর্থ হয়েছে (উদাঃ ১৯৯৬ সালের সর্বোচ্চ বৃদ্ধির শেষ, ১৯৯৭ সালের সমস্ত প্রাক বৃদ্ধি এবং পোড়ার সময়কাল)। তবে, সংশোধিত পদ্ধতির ব্যবহার, অন্যদিকে, আমাদের এই ধরনের সময়কাল আরও সঠিকভাবে এবং আরও বিস্তারিতভাবে নির্ধারণ করতে সক্ষম করেছিল। সংশোধিত পদ্ধতির মাধ্যমে নির্ধারিত আটটি সময়ের মধ্যে শক্তির ফ্লাক্সের পরিবর্তনশীলতা উদ্ভিদের কার্যকলাপের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ উপায়ে পরিবর্তিত হয়েছিল। বার্ষিক ভিত্তিতে, সূর্যালোক প্রতি বছর মূল সিঙ্ক ছিল, মোট বিকিরণের প্রায় 58% গ্রাস করে। এর মধ্যে অতি ক্ষুদ্রতম ঘটেছে ১৯৯৭ সালের সর্বোচ্চ বৃদ্ধির সময় (মে মাসের শেষ থেকে আগস্ট মাসের শেষেঃ ৩৮৮ মিমি, ১০৪০ মিমি বার্ষিক ইটি-র ৩৭%)। অন্যান্য সময়ের শক্তি সঞ্চালন (উদাঃ- বার্ধক্য, মৃত্যু, পূর্ববর্তী বৃদ্ধি, পূর্ববর্তী বৃদ্ধি) ছোট ছিল, কিন্তু তবুও যথেষ্ট পরিমাণে এবং বার্ষিক শক্তি বাজেটের আপেক্ষিক অবদান হিসাবে তাদের আপেক্ষিক অবদান।
<urn:uuid:c11a0719-28e6-41bd-a75c-c60b040d0411>
If you are struggling with ideas on causes of obesity for your essay, feel free to use a custom written essay below as an example. Cause and effect of obesity being in a family who is majority obese, it is hard to function not knowing the background of this disease makes it hard for. Obesity: causes and effects an individual’s weight is determined by the balance of calorie intake as well as the amount of physical activities in which he/ she participates if a balance is maintained between these two, then an. Causes and effects of obesity essay - only hq academic writings provided by top professionals get started with dissertation writing and make finest college research. Obesity essays did you know that over one-half of there are many causes of obesity such as over there are many effects of obesity like health issues. · causes and effects essay outline-obesity effect 1: obesity might affect individual appearance c cause 3: obesity mostly occurs when an individual. Free obesity effects essays for parents will be equipped with the required academic and health education relating to possible causes of childhood obesity. Cause and effect in childhood obesity: the cause of childhood obesity is per week significantly reduced the effects of obesity on blood vessels. The causes and effects of obesity in humans there is an epidemic in this country it is a condition that is easily treatable and curable. Horse research paper obesity cause and effect essay education argumentative essay buy a college paper for cheap. Methodology dissertation how to write cause and effect essay on obesity critical review of dissertation dj how to write bio. Cause and effect essay on obesity we say one is obese when his body fat is accumulated abnormally within the body usually, 20% or more over an individual’s. View a model answer for an ielts causes and effects essay on the topic of child obesity. The primary rule of the cause and effect essay is the cause always to take place before the effect causes and effects of obesity writing example. Updated resume templates obesity cause and effect essay online writing essay competition resume writing experts questions. So much of what occurs in this world is a result of cause and effect for instance, if a match is struck a flame ignites, if water is put on the flame the flame is.
আপনার প্রবন্ধের স্থূলতার কারণ নিয়ে যদি আপনি কোনও ধারণার সঙ্গে লড়াই করেন, তাহলে একটি স্বনির্ধারিত প্রবন্ধ ব্যবহার করতে পারেন, যা একটি উদাহরণ হিসাবে নিচে দেওয়া হয়েছে। স্থূলতার কারণ এবং প্রভাব একটি পরিবারে যারা সংখ্যাগরিষ্ঠ স্থুল, এই রোগের পটভূমি না জেনে কাজ না করা এটিকে কঠিন করে তোলে। স্থূলতা: কারণ এবং প্রভাব একজন ব্যক্তির ওজন নির্ধারিত হয় ক্যালোরি গ্রহণের ভারসাম্য এবং শারীরিক ক্রিয়াকলাপে অংশগ্রহণ করে, যদি এই দুইয়ের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখা হয়, তবে একটি। স্থূলতার কারণ ও প্রভাব সম্পর্কে রচনা - শুধুমাত্র এইচকিউ একাডেমিক লেখা দ্বারা সেরা পেশাদারদের দ্বারা প্রদানকৃত কোর্সওয়ার্ক লেখার সাথে শুরু করুন এবং শ্রেষ্ঠ কলেজ গবেষণা করা হয়। স্থূলতা প্রবন্ধ জানত যে সেখানে থেকে অর্ধেকের বেশি স্থূলতার কারণ আছে যেমন সেখানে স্থূলতার অনেক কারণ আছে যেমন স্বাস্থ্যের সমস্যা। · কারণ এবং প্রভাবের রচনা প্রবন্ধ-অতি স্থূলতার প্রভাব 1: অতি স্থূলতা হয়তো ব্যক্তির চেহারা প্রভাবিত করতে পারে কারণ 3: অতি স্থূলতা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে যখন একজন ব্যক্তি. শিশুদের স্থূলতার সম্ভাব্য কারণ সম্পর্কিত সম্ভাব্য শিক্ষাগত এবং স্বাস্থ্যগত শিক্ষার সাথে বিনামূল্যে স্থূলতা প্রভাবের উপর লিখিত প্রবন্ধগুলি পিতামাতার সাথে সজ্জিত করা হবে। শিশুর স্থূলতার কারণ ও প্রভাব শৈশবে স্থূলতার কারণ হল সাপ্তাহিক উল্লেখযোগ্য হারে কমে রক্তনালীর স্থূলতার প্রভাব এখানের মানুষের স্থূলতার কারণ ও প্রভাব মহামারী এদেশে ও এটি সহজে চিকিৎসা করা যায় এমন একটি রোগ। ঘোড়দৌড়ের গবেষণা পত্র ওবেসিটি কজ এন্ড ইফেক্ট স্টাডি এডভারটাইজিং এডভারটাইজিং এ্যকাউন্ট বই ক্রয় এর জন্য কলেজ পেপার কর্মপদ্ধতি অভিসন্দর্ভ কীভাবে লিখবো স্থূলতার সমালোচক পর্যালোচনা অভিসন্দর্ভ Dj কীভাবে লিখবো বায়। স্থূলতার সমালোচক পর্যালোচনা আমরা বলি একজন মোটা যখন তার শরীরের মেদ শরীরের ভেতরেই অস্বাভাবিক হারে জমা হয় অর্থাৎ ব্যক্তির ২০ শতাংশের ওপরে। ভিউ এ মডেল উত্তর আইবুক বেনিফিট এবং প্রভাব বিষয়ে একটি আইবুক প্রবন্ধ জন্য বিষয় চাইল্ড স্থূলতা. আইবুক বেনিফিট এবং প্রভাব প্রবন্ধের প্রধান নিয়ম হচ্ছে যে ফলাফল স্থূলতা লেখার উদাহরণ আগে ফলাফল হবে সবসময়. আপডেটেড জীবনবৃত্তান্ত টেমপ্লেট স্থূলতা কার ও প্রভাব রচনা অনলাইন লেখার উদাহরণ রচনা জীবনীগ্রন্থ প্রতিযোগিতা জীবনবৃত্তান্ত তৈরি প্রশ্ন. পৃথিবীতে যা কিছু ঘটছে তার সবই কারণ এবং কার্য্যের ফলাফল, উদাহরণস্বরূপ একটি ম্যাচ যদি ফাটতে থাকে আগুন জ্বলে, যদি দীপে জল দেওয়া হয় তা হলে দীপ জ্বলে ওঠে।
<urn:uuid:e8ce64f1-eb8a-41c9-9927-6ee53c1d8058>
Naturalism in a Biblical Worldview Can science provide answers to the ultimate questions of life? How unbiased is the scientific endeavor? Does science have any limits? These and other questions arise from the popular modern acceptance of naturalism, a belief that only natural laws and forces work in the world and that the supernatural does not exist. This timely essay explores science and the naturalistic worldview from a Christian perspective, suggesting ways for Christians to engage with science today. Kirsten Birkett has worked for the Universities of New South Wales and Sydney as a tutor in philosophy of science and in Christian publishing. Her publications—including Unnatural Enemies: An Introduction to Science and Christianity (Matthias Media, 1997)—address the relationships between science and religion, and she has also written on psychology, feminism, and the family for both a popular and academic audience. She currently teaches pastoral counseling, apologetics, and church history at Oak Hill Theological College in London.
বাইবেলের একটি বাস্তবতার ধর্মতত্ত্ব জীবনকে চূড়ান্ত প্রশ্নগুলোর উত্তর কি বিজ্ঞান দিতে পারে? বিজ্ঞান কতটা নিরপেক্ষ? বিজ্ঞানের কি সীমা আছে? এই এবং অন্যান্য প্রশ্নগুলি প্রচলিত আধুনিক প্রকৃতিবাদকে কেন্দ্র করে উত্থাপিত হয়, এমন একটি বিশ্বাস যা শুধুমাত্র প্রাকৃতিক আইন এবং বাহিনী জগতে কাজ করে এবং যে অতিপ্রাকৃত অস্তিত্ব নেই। এই সময়োচিত প্রবন্ধটি বিজ্ঞান ও প্রাকৃতিকাৎফিমূলক জীবন-দর্শনকে খ্রিস্টীয় দৃষ্টিভঙ্গিতে আলোচনা করে, বর্তমানে খ্রীষ্টানদের জন্য বিজ্ঞানের সঙ্গে যুক্ত হওয়ার উপায় প্রস্তাব করে. কৃষ্টিন বার্কিট বিজ্ঞান ও খ্রিস্টীয় প্রকাশনার ক্ষেত্রে নিউ সাউথ ওয়েলস ও সিডনী বিশ্ববিদ্যালয়ের গৃহশিক্ষক রূপে কাজ করেছেন। তার প্রকাশনা-প্রাকৃতিক শত্রু: আ ইন্ট্রোডাকশন টু সায়েন্স অ্যান্ড ক্রিশ্চিয়ানিটি (ম্যাথিয়াস মিডিয়া, ১৯৯৭)-তে বিজ্ঞান ও ধর্মের মধ্যে সম্পর্ক রয়েছে এবং তিনি একটি জনপ্রিয় এবং শিক্ষাগত শ্রোতাদের জন্য মনস্তত্ত্ব, নারীবাদ এবং পরিবার সম্পর্কে লিখেছেন। তিনি বর্তমানে লন্ডনের ওক হিল থিওলজিকাল কলেজে যাজক পরামর্শ, আপোল্লিতিক এবং গির্জার ইতিহাস বিষয়ে অধ্যাপনা করেন।
<urn:uuid:403161d0-f355-404b-b44f-aaf89b847fd6>
The term welfare refers to any type of government-funded assistance to middle- and lower-income citizens to assist with basic day-to-day needs. Although governments that provide extensive welfare benefits may take on the title of a "welfare state," most governments offer some form of welfare to at least the poorest citizens. As noted by the Urban Institute, welfare reform is also a frequent topic of social and political debate. Welfare systems vary from one municipality to another. According to the Welfare Information website, the biggest change in American welfare occurred in 1996 when President Bill Clinton signed a welfare reform bill that gave control of welfare programs to the states. Prior to 1996, the federal government controlled welfare since the 1930s when the Great Depression increased the need for government assistance throughout the country. Welfare includes a number of public programs that all seek to provide assistance to those in need. Food stamps are a form of welfare, allowing those who qualify to buy grocery items with a special debit card. The unemployment benefits that states issue to workers who lose their jobs are another form of welfare that constitutes a sizeable portion of state budgets. The Medicaid program provides low-cost or free health care to low-income families and individuals. Welfare has the benefit of providing much-needed food, medical care and money to citizens who qualify to receive it. Since taxes fund welfare, it redistributes wealth across the population. Welfare also prevents even further social problems by allowing some recipients to maintain their standard of living. For example, unemployed workers who receive an unemployment benefit may be able to keep their homes despite the loss of income, preventing a foreclosure and possible homelessness. The biggest disadvantage of welfare is its cost to the local governments that administer it. Even with federal funding, states feel the burden of welfare in each annual budget. Welfare may encourage some recipients not to seek work, since a rise in income would disqualify them from receiving free benefits. It is also an opportunity for fraud, which occurs whenever someone supplies false information to receive welfare benefits without truly qualifying. Instead of providing welfare directly to those in need, one alternative is funding programs that teach new skills or seek jobs for the unemployed. These programs take a different approach to the problem of unemployment but may take time to show results. Limits on welfare, such as the time limits for receiving unemployment benefits or a maximum monthly food stamp allowance, serve to limit the government's liability in a way that open-ended welfare does not.
কল্যাণ শব্দটি মাঝারি ও নিম্ন আয়ের নাগরিকদের মৌলিক দিনযাপনে সহায়তা করার জন্য সরকারি অনুদানপ্রাপ্ত যেকোন ধরনের নাগরিকদের বোঝায়। যদিও যেসব সরকার ব্যাপক কল্যাণমূলক সুবিধা প্রদান করে, তারা "কল্যাণ রাষ্ট্র" উপাধি নিতে পারে, বেশিরভাগ সরকার কমপক্ষে দরিদ্রতম নাগরিকদের কিছু কল্যাণ প্রদান করে। উসমান ইনস্টিটিউটের মতে, কল্যাণ সংস্কার সামাজিক ও রাজনৈতিক বিতর্কের ঘন ঘন বিষয়। কল্যাণ ব্যবস্থা এক শহর থেকে অন্য শহর থেকে ভিন্ন। ওয়েলফেয়ার ইনফরমেশন ওয়েবসাইট অনুসারে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কল্যাণ বৃদ্ধি পায় ১৯৯৬ সালে যখন প্রেসিডেন্ট বিল ক্লিনটন একটি কল্যাণ সংস্কার বিলে স্বাক্ষর করেন যা কল্যাণ কর্মসূচি রাজ্যগুলোর নিয়ন্ত্রণে দেয়। 1996 এর আগে, ফেডারেল সরকার ১৯৩০ এর দশকে থেকে কল্যাণকে নিয়ন্ত্রণ করেছিল যখন মহামন্দা সারা দেশে সরকারী সহায়তার প্রয়োজনীয়তা বাড়িয়ে দেয়। কল্যাণ কয়েকটি সরকারী প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত করে যা সকলেই প্রয়োজনীয় ব্যক্তিকে সহায়তা করতে চায়। খাদ্য সহায়িকা এক ধরনের কল্যাণ, এর ফলে, যারা তাদের বিশেষ ডেবিট কার্ড ব্যবহার করে মুদি সামগ্রী কিনতে পারে, তারা সুবিধা লাভ করে। বেকার ভাতা যা শ্রমিকদের দেওয়া হয়, সেটা হল আরেকটি কল্যাণমূলক ব্যবস্থা যা রাষ্ট্রীয় বাজেটের একটি বড় অংশ গঠন করে। মেডিকেড প্রোগ্রাম স্বল্প আয়ের পরিবার এবং ব্যক্তিদের জন্য স্বল্পমূল্যের বা বিনামূল্যে স্বাস্থ্যসেবা প্রদান করে। ওয়েলবেলে প্রয়োজনীয় খাদ্য, মেডিকেল কেয়ার এবং অর্থ প্রদানের জন্য যোগ্য নাগরিকদের কাছে টাকা প্রদানের সুবিধা রয়েছে। যেহেতু করগুলি ওয়েলবেকে অর্থ সরবরাহ করে, এটি জনগণের মধ্যে সম্পদ পুনর্বণ্টন করে। কল্যাণ এমনকি আরও সামাজিক সমস্যা প্রতিরোধ করে এমনকি কিছু প্রাপকদের তাদের জীবনযাত্রার মান বজায় রাখতে অনুমতি দিয়ে। উদাহরণস্বরূপ, বেকার শ্রমিক যারা একটি কর্মসংস্থান সুবিধা পায় তারা আয় হ্রাসের পরেও তাদের বাড়ি রাখতে সক্ষম হতে পারে, একটি বন্ধকী এবং সম্ভাব্য গৃহহীনতার থেকে প্রতিরোধ করতে। কল্যাণের সবচেয়ে বড় অসুবিধা হচ্ছে এটি পরিচালনা করার জন্য স্থানীয় সরকারগুলির জন্য খরচ। এমনকি কেন্দ্রীয় অনুদান পেলেও রাজ্যগুলি প্রতিটি বার্ষিক বাজেটে কল্যাণ বোঝা অনুভব করে। কল্যাণ কিছু প্রাপককে কাজ খুঁজতে উৎসাহিত করতে পারে, যেহেতু আয় বৃদ্ধি তাদেরকে বিনামূল্যে সুবিধা প্রদান থেকে অযোগ্য করে তুলবে। এটি প্রতারণারও একটি সুযোগ, যা যখনই কেউ কল্যাণের সুবিধা প্রাপ্তির জন্য মিথ্যা তথ্য সরবরাহ করে আসলভাবে যোগ্যতা অর্জন করে না। মানুষের প্রয়োজন নেই এমন কেউ কল্যাণ সরাসরি প্রদানের পরিবর্তে বিকল্প হচ্ছে এমন অর্থায়ন প্রোগ্রামগুলির জন্য অর্থ প্রদান করা যা নতুন দক্ষতা শেখায় বা বেকারদের জন্য চাকরি অন্বেষণ করে। এই কর্মসূচিগুলো বেকারত্বের সমস্যাকে ভিন্ন দিকে নিয়ে যায় কিন্তু ফলাফল দেখাতে সময় লেগে যেতে পারে। কল্যাণের সীমাবহাল, যেমন বেকার ভাতা পাওয়ার সময়সীমা বা মাসিক ফুড স্ট্যাম্পের সর্বোচ্চ পরিমাণ, সরকারের দায়িত্বকে এমনভাবে সীমিত করে দেয় যা উন্মুক্ত কল্যাণ করে না।
<urn:uuid:4794a5c7-f773-461b-9c82-eed42d1a997a>
The solar eclipse will significantly diminish solar capacity for a couple of hours, prompting the solar industry to set up a complex back-up system of other power sources. because the solar eclipse will diminish half solar power NASA jets will be performing a tricky science experiment on the Sun and its closest companion, Mercury. they will follow the eclipses sun path Every state in the U.S. can get a partial view of the eclipse when the Moon completely covers the Sun. On Monday, August 21, 2017, all of North America will be treated to an eclipse of the sun. Anyone within the path of totality can see one of nature’s most awe inspiring sigh the solar eclipse
সূর্যগ্রহণটি বেশ কয়েক ঘণ্টা ধরে সৌর ক্ষমতা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস করবে, যার ফলে সৌর শিল্প অন্যান্য শক্তির একটি জটিল ব্যাকআপ সিস্টেম সেট করে। কারণ সূর্যগ্রহণ অর্ধেক সৌরবিদ্যুৎ হ্রাস করবে নাসা জেটগুলি সূর্যের এবং তার নিকটতম সহচর বুধবারে একটি চতুর বিজ্ঞান পরীক্ষা দিচ্ছে। তারা গ্রহণের সূর্য অনুসরণ করবে পথ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রতিটি রাজ্য চান পূর্ণগ্রাস গ্রহণ একটি আংশিক সূর্যগ্রহণ দেখতে যখন চাঁদ সূর্যকে সম্পূর্ণভাবে ঢেকে ফেলে. সোমবার, ২১ আগস্ট ২০১৭, উত্তর আমেরিকা সবাই সূর্যের একটি গ্রহণের জন্য প্রস্তুত হবে। যে কেউ এই পথের মধ্যে প্রকৃতির সবচেয়ে আশ্চর্যজনক একটি শ্বাস প্রশ্বাসের আওয়াজ দেখতে পান
<urn:uuid:7a7dbf8b-fc23-4766-bdb0-66dfeac4570f>
Early Childhood Caries This two-page handout uses text and photographs to educate parents and other caregivers about early childhood caries (ECC), also known as baby bottle tooth decay (BBTD), which is a preventable infectious disease caused by certain types of bacteria that live in the mouth. It explains how parents and caregivers can prevent ECC, discussing ways to avoid passing bacteria to children. The document outlines proper feeding techniques and cleaning the child's mouth to avoid ECC, and provides tips for optimal oral health for the child. All contents of the California Dental Association web site are Copyright © 1996-2017. California Dental Association. All rights reserved. The English language resource was created or reviewed by a medical professional for quality and accuracy. A qualified translation company performed an independent review by a second translator, and a client advocate.
প্রাথমিক শৈশব স্বাস্থ্যসেবা এটা ব্যাখ্যা করে যে বাবা-মা এবং যত্নশীলরা কীভাবে ইইসি প্রতিরোধ করতে পারে, শিশুদের মধ্যে ব্যাকটেরিয়া পাস না করার উপায়গুলি সম্পর্কে আলোচনা করে। নথি সঠিক খাওয়ানোর পদ্ধতি এবং ইইসি এড়ানোর জন্য শিশুর মুখ পরিষ্কার করার রূপরেখা দেয় এবং শিশুর সর্বোত্তম মৌখিক স্বাস্থ্যের জন্য টিপস প্রদান করে। ক্যালিফোর্নিয়া ডেন্টাল এসোসিয়েশন এর ওয়েব সাইটের সমস্ত সামগ্রী কপিরাইট © 1996-2017। ক্যালিফোর্নিয়া ডেন্টাল এসোসিয়েশন। সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত. ইংরেজি ভাষা সম্পদ গুণমান এবং সঠিকতা জন্য একটি পেশাদারী এবং পর্যালোচনা দ্বারা একটি অনুবাদ কোম্পানি কাজ করে. একটি যোগ্যতাসম্পন্ন অনুবাদক কোম্পানি স্বাধীন পর্যালোচনা করে একজন দ্বিতীয় অনুবাদকের দ্বারা, এবং ক্লায়েন্ট অ্যাডভোকেট।
<urn:uuid:999a3cec-0468-4941-8400-3b04e88d35bc>
There are four basic components, or layers, of laminate flooring, each of which plays a specific role in the look and durability of the floor. Here they are, from bottom to top: - A plastic, paper or melamine backing layer, also known as the balancing layer, stabilizes the floor and resists moisture. - Medium-density fiberboard (MDF) or high-density fiberboard (HDF) makes up the water-resistant substrate layer, or core layer. Both MDF and HDF are composed of wood fibers that are compressed together with adhesive and resin. - The photographic, decorative or pattern layer gives the floor its realistic appearance. This layer is essentially a photograph, typically constructed with multiple sheets of paper sandwiched with melamine resin. Realistic colors and pearl-sheen ink give the image depth and a realistic look. The pattern layer starts with one large photograph of wood grain, which is segmented into sections the size of the desired laminate plank. Because the same photograph is used for many planks, it is possible to have repeating patterns in a case of planks. - The protective top layer is the wear layer. It's typically constructed from an aluminum oxide clear coat. The coating can range from low to high gloss depending on the consumer's tastes. This layer prevents moisture penetration. These layers are sandwiched together and fused using high heat and intense pressure. Some planks have a thicker core than others, which affects the overall durability -- the thicker the product, the more rigid the floor will be. The core of the product is typically measured in millimeters and is dependant on the grade of the product and the manufacturer. There are four common thickness measurements for laminate flooring: - 6 millimeter (least cost, least durability) - 8 millimeter - 10 millimeter - 12 millimeter (highest cost, highest durability) Other than thickness, what should you look for when shopping for laminate flooring? Find out on the next page.
তাল্লিনের মেঝের চারটি মৌলিক উপাদান বা স্তর রয়েছে, যার প্রত্যেকটিই মেঝের চেহারা ও স্থায়িত্বে একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করে। এখানে তারা, নীচে থেকে উপরে: - একটি প্লাস্টিক, কাগজ বা এলাম বাজারে খাদ ব্যাকিং স্তর, যা ভারসাম্যপূর্ণ স্তর নামেও পরিচিত, এটি মেঝেতে স্থির করে এবং আর্দ্রতা প্রতিরোধ করে। - মাঝারি ঘনত্ব ফাইবারবোর্ড (এমডিএফ) বা উচ্চ ঘনত্বের ফাইবারবোর্ড (এইচডিএফ) জল-প্রতিরোধী স্তর বা কোর স্তর তৈরি করে। এমডিএফ এবং এইচডিএফ উভয়েই কাঠ তন্তু দিয়ে তৈরি যা আঠালো এবং রজন দিয়ে একসঙ্গে সংকুচিত হয়। - ছবির, সজ্জামূলক বা প্যাটার্ন লেয়ার মেঝে এর বাস্তব চেহারা প্রদান করে। এই স্তরটি আসলে একটি ফটোগ্রাফ, মূলত কাগজ বালিশের একাধিক কাগজ শিট এবং মোলাইয়াল রজন সঙ্গে রাখা। বাস্তবসম্মত রঙ এবং মুক্তো-শিন কালি ছবিটি গভীরতা এবং একটি বাস্তব চেহারা প্রদান করে। প্যাটার্ন স্তরটি কাঠের তন্তুগুলির একটি বড় ছবি দিয়ে শুরু হয়, যা পছন্দসই লেমিনেটের প্লেটের আকারে বিভক্ত। কারণ একই ছবি অনেক প্ল্যানে ব্যবহৃত হয়, প্ল্যানের ক্ষেত্রে পুনরাবৃত্তিমূলক প্যাটার্নগুলি সম্ভব। - সুরক্ষামূলক শীর্ষ স্তর হল ওয়ারের স্তর। এটি সাধারণত একটি অ্যালুমিনিয়াম অক্সাইড পরিষ্কার কোট থেকে তৈরি করা হয়। ক্রেতার রুচির উপর নির্ভর করে আবরণটির কোটিং এর গ্রেড পরিবর্তিত হতে পারে কম থেকে বেশি চকচকে। এই আস্তরণটি আর্দ্রতা প্রবেশের সুযোগ দেয় না। এগুলি একসাথে মিশে উচ্চ তাপ এবং প্রচন্ড চাপ ব্যবহার করে ঝালাই করে জুড়ে দেওয়া হয়। কিছু প্লেটের ভিতরের অংশ অন্যগুলোর চেয়ে মোটা হয়, যা সামগ্রিক স্থায়িত্বকে প্রভাবিত করে -- পণ্য যত মোটা হবে, ততই শক্ত হবে মাটিতে। পণ্যের ভেতরের অংশ সাধারণত মিলিমিটার পরিমাপের করা হয় এবং এটি পণ্যটির গ্রেড এবং প্রস্তুতকারীর উপর নির্ভর করে। টাইলমণ মেঝে কেনার সময় সাধারণত চার ধরনের পুরুত্ব পরিমাপ রয়েছে: - 6 মিলিমিটার (ন্যূনতম খরচ, সর্বনিম্ন স্থায়িত্ব) - 8 মিলিমিটার - 10 মিলিমিটার - 12 মিলিমিটার (ন্যূনতম খরচ, সর্বনিম্ন স্থায়িত্ব) টাইলমণ মেঝের কেনাকাটার সময় অন্য কোনটি কী দেখবেন? পরবর্তী অনুচ্ছেদে জানুন।
<urn:uuid:4c0b848f-bb09-43ac-9cca-93a8f0949404>
In gardening, winter is defined as the time of year when most perennials become dormant. This time can vary from early September in some parts of the country to late December in others. Cold is the major factor inducing plant dormancy. Thus, in preparing for winter, it's crucial to understand just what kind of cold affects your garden. If chilly weather in your area means blankets of snow, you're in luck. Snow, sometimes called a "poor man's mulch," forms an insulating blanket on the garden. Temperatures in the ground beneath the snow cover always hover around 32 degrees F, while they can plunge far below 0 degrees F immediately above the snow line. Perennials that are dormant at a constant temperature rarely have trouble surviving winter months. Use this guide to protect your precious perennials this winter! Cut back dry stems of perennials to soil level after frost to neaten the garden and remove pest eggs and disease spores that may linger. Leave stems with attractive seed heads for winter interest. Compost dead plant debris to create an organic soil conditioner. Hot, active piles kill weed seeds and disease pathogens; passive, inactive piles do not. Throw questionable plant material in the trash. Mulch perennial and shrub beds with pine needles or chopped leaves. This protects both plant roots and the soil and moderates the effects of extreme temperature changes during winter freezes and thaws. Gardening Tip: To prevent rodents from nesting in the soil, wait until the ground freezes before adding a 6-inch layer of organic material as winter mulch.
বাগানিংয়ে, শীতকাল হচ্ছে বছরের সেই সময় যখন বেশিরভাগ গাছই সুপ্ত থাকে। এই সময়টি দেশের কিছু অংশে সেপ্টেম্বরের প্রথম দিকে থেকে ডিসেম্বরের শেষের দিকে হতে পারে। ঠান্ডা হল প্রধান কারণ যা গাছকে সুপ্ত রাখে। সুতরাং শীতের প্রস্তুতির ক্ষেত্রে, আপনার বাগানে কি ধরণের ঠান্ডা পড়ে তা জানা গুরুত্বপূর্ণ। আপনার এলাকায় ঠান্ডা আবহাওয়া মানে তুষার বরফের কম্বল, আপনি ভাগ্যবান। তুষার, কখনও কখনও "দুর্বল লোকের মল্চ" বলা হয়, বাগানে একটি অন্তরক কম্বল তৈরি করে। তুষার স্তরের নীচে মাটিতে তাপমাত্রা সব সময় ৩২ ডিগ্রি ফারেনহাইটের কাছাকাছি থাকে, যখন তুষার রেখার ঠিক উপরে এটি এখনও ০ ডিগ্রি ফারেনহাইটের নিচে অনেক নিচে নেমে যেতে পারে। যে সমস্ত বহুবর্ষজীবী খুব শীঘ্র শীতকাল থেকে বেঁচে থাকতে সক্ষম হয়, তাদের শীতকালের মাসগুলিতে সমস্যা হয় না। এই গাইডটি ব্যবহার করুন আপনার মূল্যবান শাকসবজি রক্ষা করার জন্য এই শীতকালে! শীতকাল আসার আগেই বাগানের মাটি থেকে শুকনো কাণ্ডগুলিকে কেটে ফেলুন এবং পোকামাকড়, রোগজীবাণু যেগুলি এখনও বেঁচে থাকতে পারে সেগুলি সরিয়ে দিন। শীতের আগ্রহের জন্য আকর্ষণীয় বীজক মাথা সহ কাণ্ডগুলি শীতকালে রেখে দিন। কমপ্রাইট মৃত উদ্ভিদের বর্জ্যকে ভেঙে জৈব মাটি কন্ডিশনার তৈরি করেন। উষ্ণ, সক্রিয় স্তুপগুলো আগাছার বীজ ও রোগের জীবাণু মেরে ফেলে; নিষ্ক্রিয়, স্থবির স্তুপগুলো ফেলে দেয় না। সন্দেহজনক উদ্ভিদ উপাদানকে ময়লার ঝুড়িতে ফেলে দেন। মুল্ক বহুবর্ষজীবী এবং ঝোপবিশিষ্ট পাইন গাছের ডগা বা কাটা পাতা। এটি গাছের শিকড় এবং মাটি উভয়কেই রক্ষা করে এবং শীতের জমে যাওয়া এবং ঠান্ডা হওয়ার সময় চরম তাপমাত্রার প্রভাবকে নিয়ন্ত্রণ করে। বাগান টিপ: ইঁদুরদের মাটিতে বাসা বাঁধতে বাধা দেওয়ার জন্য ৬ ইঞ্চি জৈব পদার্থের স্তর যুক্ত করা পর্যন্ত শীতকালীন ছাউনি দিয়ে মাটির হিমায়ন না করা পর্যন্ত অপেক্ষা করুন।
<urn:uuid:db554edb-6f77-479d-ae0a-c014a6f05a34>
Point Reyes National Seashore completed the Glenbrook Quarry Restoration and Dam Removal Project within the Estero de Limantour during the week of October 5, 2009. The 15-foot high, 600-foot long Lower Glenbrook Dam was constructed in 1960 with material mined from the adjacent hillslopes and failed in 1982 during a major storm event. Contractors removed approximately 19,000 cubic yards of the former dam, using that material to restore the abandoned mine land features within Wilderness. The excavation of the remaining dam from the estuary restored a priority abandoned mine land site and removed a non-conforming structure from the Phillip Burton Wilderness. The project reestablished the natural hydrologic and shoreline regime in Limantour Estero, part of the Phillip Burton Wilderness. Limantour Estero is a biologically rich estuary that was recently designated a Marine Reserve through the California Marine Life Protection Act.
পয়েন্ট রেইনিয়ার ন্যাশনাল সীরুট ন্যাশনাল সীরুট বরাবর অবস্থিত ইস্তারো ডি লিম্যানটুর মধ্যে পয়েন্ট রেইনিয়ার ন্যাশনাল সীরুট ন্যাশনাল সীরুট স্প্রিং ২০০৯ এর সপ্তাহে গ্লেনব্রুক কোয়ারি পুনর্গঠন এবং বাঁধ অপসারণ প্রকল্প সম্পূর্ণ করেছে। ১৫ ফুট উঁচু, ৬০০ ফুট দীর্ঘ লোয়ার গ্লেনব্রুক বাঁধটি ১৯৬০ সালে পাশের পাহাড় থেকে আহরিত সামগ্রী দিয়ে তৈরি হয় এবং ১৯৮২ সালে একটি বড় ধরনের ঝড় অনুষ্ঠানে তা ব্যর্থ হয়। ঠিকাদারেরা সাবেক বাঁধের প্রায় ১৯,০০০ ঘনফুট অপসারণ করে, ঐ উপাদান ব্যবহার করে পরিত্যক্ত খনি জমি বৈশিষ্ট্য পূনঃস্থাপিত করার জন্য ওয়াইল্ডারসটগির মধ্যে। প্রণালী থেকে বাকি বাঁধ খনন পরিত্যাগ খনি জমি অগ্রাধিকারযোগ্য সাইট পুনরুদ্ধার এবং ফিলিপ বার্টন ওয়াইল্ডারসুটি থেকে একটি অ-সম্মতিপূর্ণ কাঠামো অপসারণ। প্রকল্পটি লিম্যানটুর ইস্টেরোতে প্রাকৃতিক হাইড্রোজেনিক এবং উপকূলীয় শাসন পুনরুদ্ধার করেছে, যা ফিলিপ বার্টন অরণ্যের অংশ। লিম্যানটুর ইস্টেরো একটি জৈবভাবে সমৃদ্ধ মোহনা যা সম্প্রতি ক্যালিফোর্নিয়া সামুদ্রিক জীবন সুরক্ষা আইনের মাধ্যমে একটি সামুদ্রিক রিজার্ভে মনোনীত হয়েছে।
<urn:uuid:aa01f58e-9d6c-4130-b5c0-0532720437ad>
A zebra in the wild lives for about 25 to 30 years, while a zebra at a zoo can live for up to 40 years. Wild zebras must contend with predators such as humans, lions and hyenas. They also do not get services such as medical treatment that zoos provide.Continue Reading Human behavior, such as hunting, has led to decreased numbers of zebras and shortened life spans. Wild zebras also have diminishing habitats because of human encroachment. Zebras usually employ a herd defense against predators. When a lion attacks and wounds a zebra, its herd sometimes forms a circle around the wounded animal and tries to fight off the lion.Learn more about Zebras
বন্য জেব্রার স্বাভাবিক অবস্থায় প্রায় ২৫ থেকে ৩০ বছর বেঁচে থাকে, যেখানে চিড়িয়াখানায় থাকা জেব্রার জীবনকাল ৪০ বছর পর্যন্ত হতে পারে। বন্য জেব্রার অবশ্যই মানুষ, সিংহ এবং হায়েনাদের মতো শিকারী প্রাণীর সাথে লড়াই করতে হয়। তারা চিড়িয়াখানাগুলি যে চিকিত্সা সরবরাহ করে তেমন পরিষেবাও পায় না। চালিয়ে যান। চিড়িয়াখানা অনুসারে, শিকারের কারণে জেব্রার সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে এবং আয়ু সংক্ষিপ্ত হয়েছে। বন্য জেব্রাগুলিরও শিকারের কারণে আবাসস্থল হ্রাস পাচ্ছে। জেব্রারা শিকারীদের বিরুদ্ধে সাধারণত একটি পালের প্রতিরক্ষা ব্যবহার করে। একটি সিংহ যখন একটি জেব্রা আক্রমণ করে এবং আহত করে, তখন এর পাল মাঝে মাঝে আহত প্রাণীর চারপাশে একটি বৃত্ত তৈরি করে এবং সিংহের সাথে লড়াই করার চেষ্টা করে।
<urn:uuid:7fcf2a7c-83e5-4496-bf07-947b525a2f98>
Baretti: A dictionary of the English and Italian languages Giudicá-re, v. n. 1. to judge, determine, decide, sentence; 2. to judge, think, esteem. — uno,to form a bad opinion of one or of his actions. — alla grossa, to judge from appearances. Fate quel che l'animo vi giudica, do what you think fit; v. a. 1. to pass sentence, either to acquit or condemn; 2. to sentence to death,condemn to the stake. — in testamento, to bequeath; v. r. to consider one's self at the end of one's existence; s. m. Giudicá-tóre, f. Giudicá-tríce; adj.Giudicá-nte . Florio: a worlde of wordes, or most copious, dictionarie in Italian and English giudicare: to iudge, to doome, to sentence, to giue iudgement, to decree, to censure. Also to deeme, to thinke, to suppose. It hath also beene vsed to bequeath by will and testament.
বারেটি: ইংরেজি এবং ইতালিয়ান ভাষার অভিধান Gudicà-re, v. n. 1. বিচার করা, ঠিক করা, রায় দেওয়া, সাজা দেওয়া; 2. বিচার করা, চিন্তা করা, সম্মান করা। — নানু, কারও এক বা তার কাজের মন্দ বিচার করা। — আনলা গ্রোসা, দেখা থেকে বিচার করা। ভাগ্য মম লা'এক্যু মি ভ্যু জিয়ুদিকা, ডু হোয়াট ইউ লাইক; ভি. র: ১। সাজা পেতে, হয় খালাশ পেতে নয়, সাজা দিতে; ২। মৃত্যুদণ্ড দিতে, মৃত্যুদন্ড দিতে। — টেস্টেমো, প্রেরণ করা, দেনার, সাজা দেওয়া, মৃত্যুদণ্ড দেওয়া, এস। এম। Gudicá-tóre, f. Gudicá-t নুরুল ; adj.Giudicá-ante । ফ্লোরিও : একটি শব্দ ভান্ডার, বা প্রচুর, মৌখিক, ইংরেজি giudicare : বিচারক করা, বিচার করা, সাজা দেওয়া, বিচার করা, আদেশ করা, নিন্দা করা । এছাড়াও w বন্ড, মনে করা, ধারনা করা । এটা এছাড়াও উইল এবং সাক্ষ্যদান মধ্যে প্রদান এছাড়াও ছিল ।
<urn:uuid:6d73e002-ac35-4a9f-ba65-62fedfe37e73>
An Electronic nebulizer is a medical device that is used to administer medicine in the form of a mist to patients who have asthma and other respiratory problems. The medicine is inhaled directly into the lungs. If treated with a nebulizer, it has seen that even animals with influenza recover more quickly In this article, we will discuss the different types of nebulizers available in the market today. Remember that these nebulizers can use for veterinary patients. If you love animals or have a veterinary clinic of your own, read on for more information on the various types of Electronic nebulizers. The first thing to understand about Electronic nebulizers is that they rely on membrane vibration to produce an aerosol. It means that the units are smaller as air compressors are not required. Electronic nebulizers are quite affordable. Electronic nebulizers can be purchased from any medical supply company at reasonable rates. The sturdiest nebulizer in the market is the Jet nebulizer. These nebulizers are used for animals in tanks and tents because the animals walk inside the tent, the medicine flows directly into them. Jet nebulizers are called mechanical nebulizers as they work by using an air compressor. The compressor pushes the air through a narrow tube and then an opening, thus creating a vacuum, which further forces the medicine out of the nebulizer. You should be careful about care and storage of the nebulizer as its parts are not all dishwasher-safe. There is another variety of nebulizer called the Ultrasonic nebulizer which uses sound waves, unlike air compressors used in jet models. Sometimes there is a valve that regulates the flow of mist in ultrasonic nebulizers. For more details visit nebuliser. It should keep in mind that not all types of medicines can be administered with ultrasonic nebulizers.
একটি বৈদ্যুতিন নেবুলাইজার হল একটি চিকিৎসা ডিভাইস যা হাঁপানি এবং অন্যান্য শ্বাসযন্ত্রের সমস্যা রয়েছে এমন রোগীদের জন্য কুয়াশা আকারে ওষুধ সরবরাহ করতে ব্যবহৃত হয়। ওষুধটি সরাসরি ফুসফুসে প্রবেশ করানো হয়। যদি নেবুলাইজার দিয়ে চিকিত্সা করা হয় তবে এটি দেখিয়েছে যে ইনফ্লুয়েঞ্জার মতো প্রাণীরাও আরও দ্রুত সেরে ওঠে এই নিবন্ধে, আমরা আজ বাজারে বিভিন্ন ধরণের নেবুলাইজার উপলব্ধ আলোচনা করব। মনে রাখবেন যে এই নেবুলাইজারগুলি পশু রোগীদের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। আপনি যদি প্রাণী পছন্দ করেন বা আপনার নিজের একটি পশুচিকিৎসা ক্লিনিক থাকে, তাহলে ইলেকট্রনিক নেবুলাইজারের বিভিন্ন প্রকারের সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য পড়ুন। ইলেকট্রনিক নেবুলাইজার সম্পর্কে প্রথম জিনিস হল যে এগুলি একটি অ্যারোসল তৈরি করতে ঝিল্লির কম্পন দ্বারা ব্যবহৃত হয়। এর অর্থ হ'ল বায়ু সংকোচকারকগুলির প্রয়োজন না থাকায় ইউনিটগুলি ছোট হয়। বৈদ্যুতিন এনবিএলার্জগুলি বেশ সাশ্রয়ী। ইলেকট্রনিক এনবিএলার্জগুলি যে কোনও মেডিকেল সরবরাহ সংস্থা থেকে যুক্তিসঙ্গত হারে কেনা যায়। বাজারে সবচেয়ে শক্ত এনবিএলিজার হ'ল জেট এনবিএলিজার। এই নেবুলাইজারগুলো টেবল এবং তাঁবুতে থাকা পশুদের জন্য ব্যবহৃত হয় কারণ পশুরা তাঁবুতে ভিতরে হাঁটে, ওষুধগুলি সরাসরি তাদের মধ্যে প্রবাহিত হয়। জেট নেবুলাইজারকে যান্ত্রিক নেবুলাইজার বলা হয় কারণ এতে এয়ার কম্প্রেসার ব্যবহার করে কাজ করা হয়। কম্প্রেসর একটি সরু নলের মধ্য দিয়ে বাতাস ঢুকিয়ে চাপ দেয়, ফলে ভ্যাকুয়াম সৃষ্টি হয়, যা নেবুলাইজার থেকে ওষুধকে আরো জোরে বের করে দেয়। নাবালশনের যত্ন এবং সংরক্ষণের ব্যাপারে আপনাকে সতর্ক হতে হবে কারণ এটির সমস্ত অংশ ডিশওয়াশার-নিরাপদ নয়। আল্ট্রাসনিক নেবুলাইজার নামে আরেকটি ধরনের নেবুলাইজার রয়েছে যা এয়ার কম্প্রেসর ব্যবহার করা জেট মডেলের বিপরীতে শব্দ তরঙ্গ ব্যবহার করে। কখনও কখনও আল্ট্রাসোনিক নেবুলাইজারের কুয়াশা প্রবাহ নিয়ন্ত্রণকারী একটি ভালভ থাকে।আরো বিস্তারিত জন্য nebulizer দেখুন।  এটা মনে রাখা উচিত যে, আল্ট্রাসোনিক নেবুলাইজারের সাথে সব ধরনের ওষুধ দেওয়া যায় না।
<urn:uuid:a4f1a0a1-d70c-4bd1-80a2-6c2189a001ee>
If you‘re not so much into aviation or technology in general, while flying you notice many little details of the plane that you don‘t know the purpose of. For example, have you noticed that at the trailing edge of every wing there are some weird little rods sticking out? While walking around the plane you might have noticed that there are rods like this on the plane‘s tail too. Why? What do they do? Some guess those rods are some kind of antennas and they really do look like they could be. However, antennas are situated on the underbody of the plane instead. Those little things you see are actually static dischargers, often known as static wicks. And you have some on your body also. When you walk across the carpet, you get charged with negative electrons. And then a single touch to something or someone may cause a little electric shock. In fact, in dark you can even see it. This happens because your negative electrons have to equalize with whatever you are touching. Sharp points on your body, such as fingers (or nose, for that matter) are perfect for this negative charge to dissipate from. Large airplanes fly through the clouds and are constantly rubbing against some particles in the air. Naturally, they get this negative charge also, which can cause a variety of problems, such as poor radio communication or imperfect function of navigation equipment. It is because radio antennas are perfect spots for these negative electrons to collect. Solution – many little sharp points on the airplane that provide a way for these negative electrons to dissipate. Works well – this negative charge is just given back to the surroundings of the airplane. This explanation is provided by the creator of the YouTube channel Captain Joe and you should check this video out, because it gives a more detailed explanation of how it works: Captain Joe has been featured in Nodum.org a couple times before. Do you know what those little loops on the wings of the plane are? And what do those numbers mean on the end of every runway in the world? Coming back to static wicks, you should watch them if you’re flying at night in close proximity or in a thunderstorm – you might notice sparks flying off of them if you’re lucky.
আপনি যদি এভিয়েশন বা টেকনোলজিকে সামগ্রিকভাবে ততটা পছন্দ না করেন, তবে উড়তেও আপনি বিমানের অনেক ছোট ছোট জিনিস লক্ষ্য করেন যেগুলি সম্পর্কে আপনি জানেন না এর উদ্দেশ্য কী? উদাহরণস্বরূপ, আপনি কি লক্ষ্য করেছেন যে প্রতিটি ডানার শেষের প্রান্তে কিছু অদ্ভুত ছোট রড রয়েছে? প্লেনে ঘুরতে গিয়ে খেয়াল করেছেন প্লেনের লেজেও এমন রড আছে। কেন? কেন? তারা এগুলো করে কেন? তবে, বিমানের দেহের নীচে অ্যান্টেনা রয়েছে। যে ছোট জিনিস আপনি দেখতে পান তা আসলে স্ট্যাটিক ডিফ্র্যাগমেন্টার্স, প্রায়শই স্ট্যাটিক উইজেটস হিসাবে পরিচিত। এবং আপনার শরীরে কিছু ও আছে। কার্পেট পেরিয়ে হাঁটুন, আপনি নেতিবাচক ইলেকট্রনের সাথে মেলে। এবং তারপর কোন একটি বা কারও উপর একটি মাত্র স্পর্শ কোনো সামান্য বৈদ্যুতিক শক দিতে পারে। আসলে অন্ধকারেও এটা ঘটে কারণ তোমার ঋণাত্মক ইলেকট্রনগুলি তুমি যে জিনিসের স্পর্শ করছ তার সাথে সমান হতে হয়। তোমার শরীরে ধারালো বিন্দু, যেমন আঙ্গুলের (অথবা নাক, সেই জিনিসের জন্য ) এই ঋণাত্মক চার্জ থেকে দূরে চলে করার জন্য নিখুঁত. বড় উড়োজাহাজ মেঘের মধ্য দিয়ে উড়ে এবং ক্রমাগত বাতাসের কোন কণায় ঘষতে থাকে। স্বভাবতই, তারা এই নেতিবাচক চার্জও পায়, যা বিভিন্ন ধরণের সমস্যার সৃষ্টি করতে পারে, যেমন দুর্বল বেতার যোগাযোগ বা ত্রুটিযুক্ত নেভিগেশন সরঞ্জামের কার্যকারিতা। এর কারণ হল রেডিও অ্যান্টেনা এই ঋণাত্মক ইলেকট্রনগুলির সংগ্রহের জন্য নিখুঁত স্পট। সমাধান - বিমানের উপর অনেক ছোট ধারালো বিন্দু যা এই ঋণাত্মক ইলেকট্রনগুলি সংগ্রহ করার জন্য উপায় দেয়। ভাল কাজ করে - এই ঋণাত্মক চার্জটি কেবল বিমানের চারপাশকে ফেরত দেয়। এই ব্যাখ্যা ইউটিউব চ্যানেলের স্রষ্টা ক্যাপ্টেন জো এবং আপনি এই ভিডিওটি দেখতে পারেন, কারণ এটি কিভাবে কাজ করে তার আরও বিশদ ব্যাখ্যা দেয়: ক্যাপ্টেন জো এর আগেও কয়েকবার নডুলম ডট ইউএ-তে প্রদর্শিত হয়েছে। প্লেনের ডানার ছোট ছোট লুপগুলো কী, জানেন? এবং পৃথিবীর প্রতিটি রানওয়ের শেষে সংখ্যাগুলো কী বোঝায়? স্থির মোমবাতির বেলায় ফিরে তাকালে, রাতের আঁধারে অথবা বজ্রসহ বৃষ্টিতে আপনি যদি খুব কাছে বা জোরে উড়ে যাওয়া বিমান আকাশে উড়তে দেখেন, আপনি ভাগ্যবান হলে সেগুলো লক্ষ্য করবেন।
<urn:uuid:bb650f0c-c463-4bc3-abe4-aab8f9ae3055>
Middle school junior high thinking skills i abcteach engage your students with these middle school junior on character education and critical thinking skills. Work sheet library: critical thinking: grades 6 use with your students to build a wide variety of critical thinking skills needwood middle school in. Teaching critical reading with questioning strategies among the many higher-level thinking skills our students need is generative question a middle school. Will help you teach students to will further reinforce the critical-thinking skills you teach 81 fresh & fun critical-thinking activities. Critical thinking resources for middle school teachers tips for teaching critical thinking these methods are applicable for middle school aged students. Rondamb talks about the importance of critical thinking skills in our students in this article from education articles. 2 what is the main goal for middle school students when teaching critical-thinking skills. Watch a lesson that helps students build higher order thinking skills this middle school literature lesson brings in the ela common core by teaching how to analyze. Here's an example of how middle school students in dc were is limited to students from that school election to teach practical critical thinking skills. Here are 12 interesting ways to approach teaching critical thinking skills with any is crucial to our students’ success in school and of your teaching. Students to build a wide variety of critical thinking skills middle school in the-curriculum activities that teach skills while. This lesson helps you figure out what critical thinking skills are research paper activities for middle school teaching life skills to high school students 5:46. If you want to teach your students critical thinking of recyclable things in the middle of the school to teach preschoolers critical thinking skills. Three tools for teaching critical thinking and problem solving skills at norseman junior middle school three tools for teaching critical thinking and. Teaching critical thinking skills to fourth grade students high school to and commonly purchased by junior high school teachers at a. Developing critical thinking skills in middle school & high school students and learning in higher education can be adapted to the middle school and high. College and university students high school teaching critical thinking skills to fourth grade to and commonly purchased by high school teachers at a.
মিডিল স্কুল জুনিয়র থিংকিং স্কিলস আই অ্যাবস্ক্রল মাইন্ডস্টেকস আপনার শিক্ষার্থীদের এই মিডল স্কুল জুনিয়র অন ক্যারেক্টার এডুকেশন এবং ক্রিটিকাল থিংকিং স্কিলস-এ জড়িত করে। ওয়ার্ক শিট লাইব্রেরি: ক্রিটিকাল থিংকিংঃ গ্রেড ৬ আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য, বিভিন্ন ধরনের ক্রিটিকাল থিংকিং স্কিলস তৈরি করার জন্য ওয়ার্ক শিট লাইব্রেরি ব্যবহার করুন উচ্চ-স্তরের চিন্তাভাবনা দক্ষতা যেমন শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন, তাদের মধ্যে প্রশ্নবোধক কৌশল সহ সমালোচনামূলক পাঠ শেখানো সৃষ্টি-ভিত্তিক প্রশ্ন হল একটি মধ্যম বিদ্যালয়। তুমি কি সাহায্য করবে, তুমি যে সমালোচনামূলক চিন্তা দক্ষতা শেখাও ৮১ তাজা এবং মজাদার সমালোচনামূলক চিন্তা ক্রিয়াকলাপকে আরও শক্তিশালী করা। মধ্যম শ্রেণির শিক্ষকদের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সম্পদগুলি সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতার গুরুত্ব সম্পর্কে এই পদ্ধতিগুলি মধ্যম শ্রেণির বয়স্ক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযোজ্য। রন্দাম্বা আমাদের ছাত্রদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতার গুরুত্ব সম্পর্কে এই নিবন্ধে শিক্ষা নিবন্ধ থেকে কথা বলে। ২ মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা করার দক্ষতা শেখানোর প্রধান লক্ষ্য কী? এই মিডল স্কুল সাহিত্য পাঠটি শিক্ষার্থীদের উচ্চ স্তরের চিন্তাভাবনা দক্ষতা গড়ে তুলতে সাহায্য করে। এখানে ডিসি মধ্যে মাধ্যমিক স্কুল ছাত্রদের কিভাবে সীমিত আছে তা সেই স্কুলের নির্বাচন থেকে বাস্তববাদী সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা শেখানোর মধ্যে সীমাবদ্ধ। এখানে একটি মজার উপায় হল সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা শেখানোর সঙ্গে যে কোনও মুখোমুখি হওয়ার জন্য গুরুত্বপূর্ণ আমাদের ছাত্রদের বিদ্যালয় এবং আপনার শিক্ষার সাফল্য। স্কুল পর্যায়ে বিভিন্ন ধরনের সমালোচনামূলক চিন্তা করার দক্ষতা তৈরি করতে স্কুল শিক্ষার্থীদের মধ্য থেকে, পাঠ্যক্রমের মধ্যে দক্ষতা শেখানোর সময়, যা দক্ষতা শেখায়। এই পাঠ আপনাকে বুঝতে সাহায্য করে কি গুরুত্বপূর্ণ চিন্তাভাবনা দক্ষতা মধ্যমাধ্যমিক শিক্ষার জন্য লাইফ স্কিলস হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের ৫:৪৬ এ গবেষণা পত্র কার্যক্রম। আপনি যদি আপনার ছাত্রদের কিন্ডারগার্টেনের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা শেখাতে চান তাহলে স্কুলের মাঝামাঝি সময়ে পুনর্ব্যবহারযোগ্য জিনিসের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা শেখাতে চান। নেস্টম্যান জুনিয়র মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ক্রিটিকাল থট অ্যান্ড প্রবলেম সল্ভিং স্কিল শেখানোর তিনটি হাতিয়ার চতুর্থ গ্রেডের স্কুলগুলোতে জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষকদের দ্বারা ব্যবহৃত হওয়া এবং সাধারণ ক্রয় করা থেকে এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের দ্বারা সাধারণ সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা শেখানো। মাধ্যমিক স্কুলে এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা বিকাশ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে এবং উচ্চ শিক্ষিতদের জন্য শিক্ষা কর্মসূচির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া যায়। কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষা সংকটমূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষক দ্বারা চার শ্রেণী এবং সাধারণ ক্রয় উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষক দ্বারা ক্রয় করে।
<urn:uuid:3ef976aa-d221-4f18-8fa7-bc7d28684d97>
American Indian Portraits National Portrait Gallery, London During the 1830s Pennsylvanian-born artist George Catlin documented the Native American peoples and their way of life. The resulting portraits have become one of the most extensive, evocative and important records of indigenous peoples ever made. Catlin was also an entrepreneur and a showman and, inspired by his encounters, he created an ‘Indian Gallery’ that toured America and Europe during the next ten years. This book, and the exhibition it accompanies, showcases over fifty of these portraits, and will be the first time that they have been seen together outside America since returning there in the 1850s. First published in March 2013 for the opening of the exhibition.
আমেরিকান ভারতীয় প্রতিকৃতি জাতীয় প্রতিকৃতি গ্যালারি, লন্ডন ১৮৩০-এর দশকে পেন্সিল্ভেনিয়ান বংশোদ্ভূত শিল্পী জর্জ ক্যাটলিন পেন্সিল্ভেনীয় নেটিভ আমেরিকান জনগণ এবং তাদের জীবনের পথচিত্র অঙ্কনগ করলেন। এর ফলে প্রতিকৃতি আদিবাসীদের তৈরি করা ইতিহাসের সবচেয়ে বড় এবং গুরুত্বপূর্ণ দলিল হয়ে ওঠে। ক্যাটলিন একজন উদ্যোক্তা এবং প্রদর্শনীকারীও ছিলেন এবং তাঁর সাক্ষাৎ দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে পরবর্তী দশ বছরে আমেরিকা ও ইউরোপজুড়ে একটি ‘ভারতীয় গ্যালারি’ তৈরি করেন। এই বইটি, এবং এর সাথে প্রদর্শনী করা এর অধিক, পঞ্চাশটিরও বেশি এই সকল প্রতিকৃতিগুলির, এবং ১৮৫০ এর দশকে আমেরিকা থেকে ফেরার পর এই প্রথমবারের মত তারা একসাথে আমেরিকার বাইরে দেখা যাবে. প্রথম প্রকাশ করা হয় মার্চ ২০১৩ সালে প্রদর্শনীর খোলার জন্য।
<urn:uuid:76871c77-dc29-4725-a0b6-8f54c6823db0>
But what can you do with all those fallen leaves? 1. Mow and Mulch- Use your mower to shred the leaves and let them decompose and offer nutrients back into the soil. Free fertilizer! 2. Save for home compost bin- In order to compost you need brown materials, aka. fall leaves so store near compost bin to layer between green materials, aka. kitchen scraps or grass clippings 3. Rake into beds- Cover garden/flower beds with leaves for winter protection and offer nutrients back into the soil. Again, free fertilizer! 4. Rake into bags- Collect leaves and deposit them at the nearest Ramsey County compost site RAKING LEAVES INTO STREETS IS ILLEGAL!!! All materials that fall onto our streets end up in our waterways. Do your part to keep our rivers and lakes clean!
কিন্তু এই সব ঝরে পড়া পাতা নিয়ে আপনি কী করতে পারেন? ১. কাটবেন ও কাটবেন- আপনার কাটার যন্ত্র ব্যবহার করে পাতা কাটবেন এবং সেগুলো পচে মাটি থেকে পুষ্টি উপাদান শুষে নেবেন। ফ্রি সার! ২. হোম কম্পোস্ট বিনের জন্য- কম্পোস্ট করার জন্য আপনাকে দরকার বাদামি উপাদান, মানে। ফসলের পাতা এমন পড়ে বিছানার কাছাকাছি কম্পোস্ট বিনের ওপর বিছিয়ে দিন যাতে সবুজ সামগ্রীর ওপরে বা ঘাস কাটার ওপরে মাটি থাকে। ৩. রাক করা বেড- উইন্টার সেভিংস এর জন্য বাগানের/ডালিয়া বিছানার ওপরে পাতা ঢেকে দিন এবং মাটিতে আবার সার দিন। আবার ফ্রি-ফট! রিক্তা ইন থিংস কাম ইন- পাতা সংগ্রহ এবং নিকটস্থ র‍্যামসে কাউন্টি কম্পোষ্ট সাইটে জমা করা RAKING LEAVES into Streets IS ILLEGAL.) আমাদের রাস্তায় পড়া সমস্ত উপকরণ আমাদের জলপথে শেষ হয়। আমাদের নদী এবং হ্রদগুলি পরিচ্ছন্ন রাখতে আপনার অংশ নিন!
<urn:uuid:83817afa-607c-46e3-8bf9-dc73f74ef300>
Research project development University of Brighton Waste House “For every five houses built one house worth of material goes to landfill or incineration” The project intends to manufacture insulation prototypes made solely from bio-based and recycled materials. Supported by the INTERREG VA France (Channel) England programme the project receives financial support from the European Regional Development Fund (ERDF). The University of Brighton is one of the English partners of the SB&WRC project. Their deep involvement in alternative building technologies has led to impressive experiments and results that continue to inspire researchers and practitioners. Duncan, Dr. Ryan Woodard, Senior Research Fellow within the School of Environment and Technology, and Ben Bosence, an expert in building conservation are currently working together to create one of the insulation prototypes. Last month Duncan met with the partners of the INTERREG SB&WRC at The University of Brighton’s Waste House. The hot topic of conversation was the progress which has been made since the last strategic meeting in January. Full details on the day can be found here. The Brighton Waste House is the first permanent ‘carbon negative’ public building in Europe to be constructed from approximately 90% waste, surplus material & discarded plastic gathered from the construction and other industries, as well as our homes. It has Full Planning & Building Regulations Approvals. It tries to prove “that there is no such thing as waste, just stuff in the wrong place!”.
গবেষণা প্রকল্প উন্নয়ন বিশ্ববিদ্যালয় অফ ব্রাইটন ওয়েস্ট হাউস “প্রত্যেক পাঁচটা বাড়ি নির্মাণের জন্য একটি বাড়ি ভর্টিমার বা পুড়ে নষ্ট হয়” প্রকল্পের উদ্দেশ্য হল অন্তরণ পরীক্ষাগারের প্রোটোটাইপ তৈরি করা যা শুধুমাত্র জৈব এবং পুনর্ব্যবহৃত উপকরণ দ্বারা তৈরি করা হবে। ইন্টাররেজর ভিএ ফ্রান্স (চ্যানেল) ইংল্যান্ড প্রোগ্রামের সমর্থিত, প্রকল্পটি ইউরোপীয় আঞ্চলিক উন্নয়ন তহবিল (ইআরডিএফ) থেকে আর্থিক সহায়তা পায়। বার্নইন বিশ্ববিদ্যালয় এসবিএ/ডাব্লুআরসি প্রকল্পের অন্যতম ইংরেজি অংশীদার। বিকল্প নির্মাণ প্রযুক্তিতে তাদের গভীর জড়িত থাকার ফলে চিত্তাকর্ষক পরীক্ষা এবং ফলাফল যা এখনও গবেষক এবং অনুশীলনকারীদের উদ্দীপ্ত করে চলেছে তা ঘটেছে। ডানকান, ডঃ রায়ান উডওয়ার্ড, সিনিয়র রিসার্চ ফেলো, স্কুল অব এনভায়রনমেন্ট অ্যান্ড টেকনোলজি, এবং বেন বোসেন্স, একজন বিশেষজ্ঞ, সংরক্ষণ নির্মাণ, সম্প্রতি একসঙ্গে অন্তরণ প্রটোটাইপ তৈরি করার জন্য কাজ করছেন। গত মাসে ডানকান, ব্রাইটন ইউনিভার্সিটির ওয়েস্ট হাউস বায়োস্ফিয়ারে ইন্টাররেজ-এসবি/আরওসি এর অংশীদারদের সাথে সাক্ষাত করেছেন। গত জানুয়ারিতে কৌশলগত বৈঠক থেকে যে অগ্রগতি হয়েছে তার প্রসঙ্গটি ছিল আলোচনার সবচেয়ে উত্তপ্ত অংশ। দিনের পুরো বিবরণ এখানে পাওয়া যাবে. ব্রম্লো এর বর্জ্য হাউস প্রায় ৯০% বর্জ্য, উদ্বৃত্ত উপাদান এবং পরিত্যক্ত প্লাস্টিক নির্মাণ এবং অন্যান্য শিল্পকারখানা থেকে সংগৃহীত এবং আমাদের বাড়ি থেকে সংগৃহীত থেকে সংগৃহীত আবর্জনার মধ্যে ইউরোপ এ প্রথম স্থায়ী ‘কার্বন নিরপেক্ষ’ প্রকাশ্য ভবন। এতে সম্পূর্ণ পরিকল্পনা এবং বিল্ডিং নিয়মাবলী অনুমোদন রয়েছে। এটি প্রমাণ করতে চায় যে "বর্জ্য বলে কিছু নেই, শুধু ভুল জায়গায় জিনিস রাখা"।
<urn:uuid:7cf988dc-e45f-4005-9c8f-19868030d3d0>
Solve for x in the following problem: -7x + 15 = 50 -7x + 15 = 50 First, subtract 15 from both sides to get: -7x = 35 Then, divide 35 by -7 to get: x= -5 You want to make some strawberry-banana smoothies. You have 15 strawberries and 5 bananas. It takes 3 strawberries and 1/2 a banana to make one smoothie. How many strawberry-banana smoothies can you make? What will be left over? Total Strawberries/Strawberries in each smoothie... 15/3 = 5 Total Bananas/Bananas in each smoothie... 5/0.5 = 10 While you have enough bananas to make 10 smoothies, you only have enough strawberries to make 5. So, you can make 5 strawberry-banana smoothies. All the strawberries were used up, so to figure out how many extra bananas you have left, you can do: the total bananas - (the number of bananas required for 5 smoothies)... 5 - (5x0.5)= 2.5. So, there are 2.5 bananas left over. Describe one of the major problems that the founding fathers encountered while writing the Declaration of Independence. One of the major problems encountered was a disagreement between the colonies over the continued practice of slavery in the new nation. While multiple founding fathers including John Adams and Thomas Jefferson vehemently opposed slavery, others were adamant it remain or they would not support the declaration. Approval of the Declaration of Independence had to be unanimous among the colonies, so in order to free themselves from Britain, it was agreed that slavery would remain legal.
-7x + 15 = 50 এই সমস্যায়, -7x = 35 প্রথমে, উভয়পাশে থেকে 15 বিয়োগ করে পাই: -7x = 35 তাহলে, 35 কে দিয়ে -7 ভাগ করে পাই: x = -5 অতএব, স্ট্রবেরি-বন্য কলা শরবত তৈরি করা যাবে। তোমার কাছে 15টি স্ট্রবেরি এবং 5টি কলা আছে। একটা স্মুদি তৈরি করতে 3টি স্ট্রবেরি এবং 1/2টি কলা লাগবে। তুমি কত স্ট্রবেরি এবং কলা সম্বলিত একটি স্মুদি তৈরি করতে পারবে? এরপর কী হবে? মোট স্ট্রবেরি/স্ট্রবেররেজি প্রতিটি স্মুদি... মোট 5টি স্ট্রবেরি এবং কলার মধ্যে ... ৫.০ = ১০ আপনি যখন ১০ টি মিষ্টি বানানোর জন্য পর্যাপ্ত কলা আছে, আপনি ৫ টি মিষ্টি বানানোর জন্য যথেষ্ট স্ট্রবেরি আছে। তাই, আপনি ৫ টি স্ট্রবেরি-বনানার মিষ্টি বানাতে পারবেন। সব স্ট্রবেরি শেষ, তাই কতগুলো অতিরিক্ত কলা বাকি আছে তা বের করার জন্য, তুমি করতে পারো: মোট কলা - (৫ টি স্মুদি তৈরি করার জন্য প্রয়োজনীয় কলাগুলোর সংখ্যা)... ৫ - ( ৫টি x 0.5)= ২.৫। তাহলে, স্বাধীনতার ঘোষণাপত্র রচনার সময় হাতে ২.৫ টি কলা অবশিষ্ট রয়েছে। মূল দুটি সমস্যার বর্ণনা করুন যা প্রতিষ্ঠাতারা নতুন জাতির স্বাধীনতার ঘোষণাপত্রে সম্মুখীন হয়েছিলেন একটি মূল সমস্যা ছিল নতুন দেশে দাসপ্রথা অব্যাহত রাখা নিয়ে উপনিবেশগুলোর মধ্যে মতবিরোধ। যখন জন অ্যাডামস, থমাস জেফার্সনসহ একাধিক প্রতিষ্ঠাতা পিতারা দাসপ্রথার বিপক্ষে প্রবল প্রতিবাদ করেন, অন্যরা এর ঘোর বিরোধী ছিলেন বা তিনি দাসপ্রথা সমর্থন করবেন না। স্বাধীনতা ঘোষণাপত্রটির অনুমোদন শুধুমাত্র উপনিবেশের মধ্যেই হতে হবে, তাই ব্রিটেন থেকে নিজেদের মুক্ত করার জন্য তাদের সাথে ক্রীতদাসপ্রথা বৈধ থাকবে বলে একমত হতে হয়েছিল।
<urn:uuid:86026b87-3340-4c36-b009-dec5515f4f2e>
All businesses require efficient electric energy to run their operations. Any inconsistency in the supply can paralyze normal operations, which can lead to substantial losses. Due to the disadvantages of the traditional sources of electricity, many schools are resorting to alternative energy. Solar lighting in schools has proven itself to be among the most reliable sources of energy that can be both small and large institutions. First off, most schools aim at reducing the cost of running their business. However, the reduction should not affect the daily activities of the firm or lead to a decrease in the revenue. Commercial solar lighting has proven itself capable of helping schools cut down on the energy expenses. The overall reduction of expenses will also boost the overall performance of the business. It’s important also to note that the cost of a single unit of solar energy is comparatively lower than that of the traditional sources of power. The government has encouraging measures for schools who are embracing the use of alternative sources of energy. Several tax incentives have been designed to support energy-conscious institutions. The government offers such incentives with the hope that more institutions will be able to use environment-friendly sources of energy. Additionally, solar lighting requires minimal or no maintenance costs at all. Most of the crucial tasks are executed during the installation phase. Once done, you will be able to enjoy the energy for many years without incurring any extra costs. Solar lighting systems are also built to withstand harsh conditions and the vagaries of nature. They carry 20-year warranties, meaning that they durable and long-lasting. The Green Label is another motivating factor for start-ups to expand their audience base. Everyone is now trying to save the world from the effects of global warming. Different companies dealing with various products have jumped on this bandwagon. Use of solar lighting instead of the traditional energy sources reduces the amount of greenhouse emissions into the atmosphere. Installing a commercial solar lighting system also improves the overall image of the company. The Green Label is not just any recognition; it is a secret marketing tool that you can use to improve the visibility and credibility of your school.
সমস্ত ব্যবসায়ের তাদের কার্যক্রম চালানোর জন্য দক্ষ বৈদ্যুতিক শক্তির প্রয়োজন। সরবরাহের ত্রুটিগুলি স্বাভাবিক কার্যক্রম বন্ধ করে দিতে পারে, যার ফলে উল্লেখযোগ্য ক্ষতি হতে পারে। বৈদ্যুতিক শক্তির ঐতিহ্যবাহী উত্সগুলির অসুবিধাগুলির কারণে অনেক স্কুল বিকল্প শক্তির দিকে ঝুঁকছে। স্কুলে সৌর আলো সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য শক্তির উৎস হিসেবে প্রমাণিত হয়েছে যা ছোট এবং বড় উভয় প্রতিষ্ঠানই ব্যবহার করতে পারে। প্রথমত, বেশিরভাগ স্কুল তাদের ব্যবসা চালানোর খরচ কমানোর চেষ্টা করে। তবে, হ্রাসটি ফার্মের দৈনিক ক্রিয়াকলাপে প্রভাব ফেলবে না বা রাজস্ব হ্রাস পাবে না। বাণিজ্যিক সৌর আলোকসজ্জা নিজেকে প্রমাণ করেছে যে স্কুলগুলির জ্বালানীর খরচ কমিয়ে আনতে পারে। সামগ্রিকভাবে ব্যয় হ্রাস ব্যবসায়ের সামগ্রিক কর্মক্ষমতা বাড়িয়ে তুলবে। এটি উল্লেখ করা গুরুত্বপূর্ণ যে সৌর বিদ্যুতের একক খরচটি শক্তির ঐতিহ্যগত উত্সগুলির তুলনায় তুলনামূলকভাবে কম। সরকার বিকল্প শক্তির ব্যবহারের দিকে এগিয়ে যাওয়া স্কুলগুলির জন্য উৎসাহিতমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে। বেশ কিছু কর প্রণোদনা জ্বালানি সচেতন প্রতিষ্ঠানগুলোকে সহায়তা করার জন্য নকশা করা হয়েছে। সরকার এই ধরনের প্রণোদনা দেয় এই আশায় যে আরও অনেক প্রতিষ্ঠান পরিবেশ বান্ধব উত্স ব্যবহার করতে সক্ষম হবে। এছাড়াও, সৌর আলোকসজ্জা জন্য ন্যূনতম বা কোন রক্ষণাবেক্ষণ খরচও প্রয়োজন সম্পূর্ণ। বেশিরভাগ গুরুত্বপূর্ণ কাজ ইনস্টল করার সময় করা হয়। একবার হয়ে গেলে, আপনি কোনও অতিরিক্ত খরচ না করেই অনেক বছর ধরে শক্তি উপভোগ করতে পারবেন। সৌর আলোকসজ্জা সিস্টেমগুলি কঠোর অবস্থা এবং প্রকৃতির সমস্যাগুলিও সহ্য করতে তৈরি। তারা ২০ বছরের ওয়ারেন্টি বহন করে, অর্থাত্ টেকসই এবং দীর্ঘস্থায়ী। গ্রীন লেবেল আরেকটি অনুপ্রাণিত কারণ কারণ তারা তাদের শ্রোতা বেস প্রসারিত করতে শুরু করেছিল। সবাই এখন গ্লোবাল ওয়ার্মিং এর প্রভাব থেকে বিশ্বকে বাঁচাতে চেষ্টা করছে। বিভিন্ন পণ্য নিয়ে কাজ করা বিভিন্ন কোম্পানি এই বনডায় উঠেছে। প্রচলিত শক্তির উৎসের পরিবর্তে সৌরশক্তির ব্যবহার গ্রিনহাউস নির্গমনের পরিমাণ কমিয়ে দেয়। বাণিজ্যিক সৌর আলোকসজ্জা সিস্টেম ইনস্টল করাও কোম্পানির সামগ্রিক ভাবমূর্তির উন্নতি করে। গ্রীন লেভেল মানে কোনও স্বীকৃতি নয়, এটি একটি গোপন বিপণন টুল যা আপনি ব্যবহার করতে পারেন আপনার স্কুলের দৃশ্যমানতা এবং বিশ্বাসযোগ্যতা উন্নত করতে।
<urn:uuid:efc450b0-e3b1-4f28-998c-7fd6e21cf97c>
The annuls of history are filled the most bizarre facts that, for the most part, remain in the shadows. But, every once in a while you learn about some truly bizarre historical tidbits that really just make you think. Here are 8 strange history and science facts that we could scarcely believe! 8) Jujubes Are Named for a Chinese Fruit We know them as candies, but the name comes from a Chinese date-like fruit. While the two may have nothing to do with each other in the flavor department, it’s fascinating to learn the real fruit had many culinary and medicinal uses across the world. But, the candy flavors don’t bear any real relation to the fruit. In fact, the original flavors were lemon, violet, rose, mint, and lilac. 7) The Coast Guard Once Had Another Name The “U.S. Lifesaving Service” was one of the organizations that eventually combined to form the Coast Guard in 1915. The other four were the Revenue Cutter Service, the Lighthouse Service, the Steamboat Inspection Service, and the Bureau of Navigation.
ইতিহাসের বহির্গত তথ্যগুলো সবচেয়ে অদ্ভুতভাবে পূর্ণ হয়। কিন্তু, প্রত্যেকবার, যখন আপনি কিছু সত্যিকারের অদ্ভুত ঐতিহাসিক তথ্য জানতে পারবেন, যা আসলে আপনাকে সত্যিই চিন্তা এনে দেয়। এখানে ৮টি অদ্ভুত ইতিহাস ও বিজ্ঞানবিষয়ক মজার তথ্য দেওয়া হলো, যার কথা আমরা কল্পনাও করতে পারিনি! ৮) চীনের এক ফলের নামে ইউ-বিউক্স-এর নাম আমরা চিনি বলে কিন্তু নামটা আসে চাইনিজ ডাতের মতো ফল থেকে। যদিও স্বাদের ক্ষেত্রে দুজনের মধ্যে কোনও সম্পর্ক নেই, তবুও বিশ্বের বিভিন্ন অংশে মিষ্টান্নের স্বাদ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য অনেক ঔষধি ব্যবহার ছিল আসল ফলের। কিন্তু, মিষ্টি ফলের সাথে কোনও প্রকৃত সম্পর্ক নেই। আসলে মূল ফ্লেভারগুলো ছিল লেবু, বেগুনী, গোলাপ, মিন্ট এবং লাইলাক. ৭) কোস্টগার্ড একবার অন্য নাম ছিল ইউএস লাইফ সেভিং সার্ভিস এর মধ্যে একটি প্রতিষ্ঠান যেগুলো একসময় একসাথে হয়ে কোস্ট গার্ড গঠন করে ১৯১৫ সালে। অন্য চারটি ছিল রেভেনু কাটার সার্ভিস, লাইটহাউস সার্ভিস, স্টিমবোটের পরীক্ষা সার্ভিস এবং নৌবাণিজ্য ব্যুরো।
<urn:uuid:186505a6-b15e-4ae7-841a-644a7806859e>
(b. 5 Dec. 1875, d. 30 Nov. 1933). Canadian general Born at Strathroy (Ontario), he served in the Canadian militia before being appointed commander of the 2nd Canadian Infantry Brigade in 1914, without any previous experience of military leadership. By June 1917, he had been appointed commander of the Canadian Corps. In 1918, he was one of the most important leaders of the final Allied offensive, which ultimately forced Germany to surrender. He became inspector‐general of the Canadian militia (1919–20), and in 1920 became Principal and Vice‐Chancellor of McGill University. Currie received criticism for the heavy casualties caused by his campaigns, and for using regimental money in 1928 for his own personal expenses in a libel action. Nevertheless, he is remembered as Canada's most successful general of World War I. Subjects: History of the Americas — Contemporary History (Post 1945).
(খ. ৫ ডিসেম্বর ১৮৭৫, ঘ. ৩০ নভেম্বর ১৯৩৩). কানাডিয়ান জেনারেল জন্ম স্ট্র্যা১৪৭ (অন্টারিও), কানাডীয় মিলিশিয়ায় যোগ দেন ১৯১৪ সালে ২য় কানাডিয়ান পদাতিক ব্রিগেডের কমান্ডার হওয়ার আগে কোন পূর্ব অভিজ্ঞতা ছাড়াই মিলিশিয়া শাখার কর্মকর্তা। ১৯১৭ সালের জুন নাগাদ তিনি কানাডীয় বাহিনীর কমান্ডার নিযুক্ত হয়েছিলেন. ১৯১৮ সালে, তিনি চূড়ান্ত মিত্র অভিযানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ নেতা ছিলেন, যা শেষ পর্যন্ত জার্মানিকে আত্মসমর্পণ করতে বাধ্য করেছিল। তিনি কানাডিয়ান মিলিশিয়ার ইন্সপেক্টর জেনারেল (১৯১৯-২০) হন, এবং ১৯২০ সালে ম্যাকগিল বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রিন্সিপাল ও ভাইস চ্যান্সেলর হন । কুরি সমালোচনা পান তার প্রচারাভিযানের ফলে ভারি হতাহতের জন্য, এবং ১৯২৮ সালে তার নিজের ব্যক্তিগত খরচে একটি মানহানির মামলা জন্য। তবেও তাঁকে কানাডার প্রথম বিশ্বযুদ্ধের সফলতম সেনাপতি হিসেবে স্মরণ করা হয়. বিষয়: আমেরিকাযুদ্ধের আধুনিক ইতিহাস(অতীত ভুলি নাই)।
<urn:uuid:4e8f958a-fd58-44ff-89ca-c29d056a9cd2>
A healthy diet makes you live longer and better. Detox diets promote long-term health and well-being. Our body is constantly exposed to undefined toxins from environment, food adulterated by chemical pesticides and un-eliminated body waste. They keep on building up in the body over the years, eventually leading to a number of illnesses like weight gain, diabetes, heart problems, skin eruptions, cancer, aches and pains, lower immunity and other diseases. Occasional purging the body off these accumulated toxins and chemicals through balanced natural diet helps maintaining a healthy body. What is Detox Our internal organs eliminate waste by-products daily through sweat, faeces and urine. Despite this, processed foods and environmental pollutants build up toxic matter in the body, which keeps on accumulating gradually. A simple detox diet clears the digestive system of all harmful toxic matter. Regular detoxification of the digestive system results in increased stamina, energy, mental clarity, weight loss and elimination of diseases. The main idea of a detox diet is to eliminate processed foods, meat, fish, alcohol, cigarette, tea and coffee from your diet for a few days. Consuming natural foods, fruits and vegetables with plenty of water helps destroying the built up chemical wastes from the body. Fasting once a week keeps the body light and rested. It rests the internal organs like liver, colon and stomach. Gradually re-introduce the body to other foods, after 5 to 6 days of a detoxifying diet. Detox diets consist of low-fat milk, yogurt, apples, orange, peach, grapes, lemon, tomato, broccoli, beets, cauliflower, beans, legumes, rice, barley, wheat, nuts, seeds, red and green vegetables, etc. The diet provides up to 750 calories per day. Drink at least 2 liters of water to keep the body hydrated. Water also helps in flushing out toxins from the body. Staying off meat, processed food and stimulants for a few days at regular intervals helps keep the body energized and lighter. Regular body detoxification with the planned detox diet prevents ailments and diseases, reduces weight and promotes health. It makes for pleasurable eating while curbing the toxic build-up of harmful chemicals in the body.
স্বাস্থ্যকর খাদ্যাভ্যাস আপনাকে দীর্ঘায়ু এবং ভাল জীবনযাপন করতে সহায়তা করে। বিষাক্ত ডায়েট দীর্ঘমেয়াদী স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা বৃদ্ধি করে। আমাদের শরীর প্রতিনিয়ত পরিবেশগত অজানা টক্সিনের সম্মুখীন হয়, যা খাদ্য থেকে তৈরি হয় এবং রাসায়নিক কীটনাশক দ্বারা বিষাক্ত হয় এবং শরীরের বর্জ্য থেকে পরিষ্কার হয় না। তারা বছরের পর বছর ধরে দেহে নির্মাণ করতে থাকে, অবশেষে একটি সংখ্যা রোগ যেমন ওজন বৃদ্ধি, ডায়াবেটিস, হার্টের সমস্যা, ত্বক ফুসকুড়ি, ক্যান্সার, ব্যথা এবং হ্রাসপ্রাপ্ত প্রতিরোধ ক্ষমতা এবং অন্যান্য রোগ হতে পারে। মাঝে মাঝে পরিষ্কার করলে শরীর থেকে জমে থাকা এসব টক্সিন ও রাসায়নিক উপাদানগুলো সুষম প্রাকৃতিক খাবারের মাধ্যমে বের করে দিতে সাহায্য করে সুস্থ দেহ। ডিটক্স আমাদের অভ্যন্তরীণ অঙ্গ ঘাম, মল ও মুত্র ত্যাগের মাধ্যমে প্রতিদিন বর্জ্যজাত পদার্থ ঘামের মাধ্যমে বের করে দেয়। এতকিছুর পরেও প্রক্রিয়াজাত খাবার এবং পরিবেশ দূষণ শরীরে বিষাক্ত পদার্থ জমে, যা ধীরে ধীরে জমা হতে থাকে। একটি সহজ বিষমুক্ত আহার হজম প্রণালি থেকে সমস্ত বিষাক্ত পদার্থ সরিয়ে দেয়। হজমের স্বাভাবিক ডোজঙ্কটিফিকেশন এর ফলে স্টমাক, এনার্জি, মেন্টাল ক্লিয়ারিং, ওজন হ্রাস এবং রোগ বর্জোনের হয়। ডিটক্স ডায়েটের মূল ধারণা হল কিছু দিনের জন্য আপনার খাদ্যতালিকা থেকে প্রক্রিয়াজাত খাবার, মাছ, মাংস, মদ্যপান, চা এবং কফি বাদ দিতে হবে। প্রাকৃতিক খাবার, ফলমূল এবং সবজি প্রচুর পরিমাণে পানি পান করলে শরীর থেকে তৈরি হওয়া রাসায়নিক বর্জ্য শরীর থেকে বের হয়ে যেতে সাহায্য করে। সপ্তাহে একবার উপবাস শরীরকে হালকা এবং বিশ্রাম দেয়। লিভার, কোলন এবং পাকস্থলীর মতো অভ্যন্তরীণ অঙ্গগুলিকে বিশ্রাম দেয়। ডিটক্সিং ডায়েটের ৫ থেকে ৬ দিন পরে ধীরে ধীরে শরীর আবার অন্য খাবার খাওয়া শুরু করে। ডিটক্সডেটে কম চর্বিযুক্ত দুধ, দই, আপেল, কমলা, পীচ, আঙুর, লেবু, টমেটো, ব্রোকল, বীট, ফুলকপি, মটরশুঁটি, ভাত, বার্লি, গম, বাদাম, লাল ও সবুজ সবজি ইত্যাদি থাকে। ডায়েটে প্রতিদিন ৭৫০ ক্যালরি পর্যন্ত দেওয়া হয়। শরীরকে হাইড্রেট রাখতে কমপক্ষে ২ লিটার পানি পান করুন। জল শরীর থেকে টক্সিন বের করতেও সাহায্য করে। মাংস, প্রক্রিয়াজাত খাদ্য এবং উত্তেজক কয়েক দিনের নিয়মিত বিরতিতে শরীরকে সক্রিয় এবং হালকা রাখার জন্য সাহায্য করে। পরিকল্পনা করা ডাইট ডায়েটের সাথে নিয়মিত শরীর পরিষ্কার করার মাধ্যমে রোগ এবং রোগ প্রতিরোধ করা, ওজন কমানো এবং স্বাস্থ্যবান হওয়া যায়। শরীরে ক্ষতিকর রাসায়নিক পদার্থগুলোর মাত্রা কমিয়ে এনে এটি সুস্বাদু খাওয়ার সুযোগ করে দেয়।
<urn:uuid:1fcc6e56-0f7b-4b98-87e6-9fe93c5b87f1>
Dodge Energy Wagon was produced and became a growth within the automotive industry around 1945 to the late 1980’s. Develop engineering specifications and price estimates for automotive design ideas. This comprises technical automobile design with regard to market, legislative and manufacturing necessities. Bachelor’s diploma packages in engineering typically are designed to final 4 years, but many students discover that it takes between 4 and five years to complete their research. Automotive engineers should be artistic, inquisitive, analytical, and detail oriented. Inside the Automotive Engineering area, you may devote your energy in either the design, the research and development or the production of autos and automotive components. Manufacturing and manufacturing engineering. • Develop methodologies to predicting vital loading instances, selecting supplies and manufacturing methods, dimensioning and totally specifying car systems, assemblies and elements. It emphasizes engineering fundamentals and practice with give attention to current advances in automotive engineering. Automotive engineers are involved in the design, manufacture, distribution, advertising and marketing, sales and after-gross sales care of vehicles (together with racing automobiles), motorbikes and different industrial vehicles. Elements and techniques are designed and examined individually by the Product Engineer. Some advanced and better apprenticeships in automotive engineering are available at bigger automotive companies. Much like different forms of mechanical engineers, automotive engineers analyze potential problems in design and work to solve these issues, design and retest prototypes of automobiles and automotive parts, and oversee the manufacturing of automotives. These professionals make sure that automotive designs and programs conform to budgeted quality and value specs. Tools suppliers and huge producers need engineers for producing new merchandise, new technologies and new manufacturing processes, and also for performing checks, organising production and researching the market. You will have to have a mixture of engineering and industrial abilities to have the ability to ship projects inside budget. Design and check a new generation of hybrid vehicles with the newest gasoline-efficiency technology.
ডজ এনার্জি ওয়াগন তৈরি হয়েছিল এবং গাড়ি শিল্পের মধ্যে প্রবৃদ্ধি হয়ে ওঠে যা ১৯৪৫ সালে ১৯৮০ এর দশকের শেষের দিকে। গাড়ির ডিজাইন আইডিয়েগুলির আনুমানিক মূল্য অনুমান করুন। এটি বাজারের জন্য প্রযুক্তিগত অটোমোবাইল ডিজাইন, আইন এবং উত্পাদন প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে। প্রকৌশলে স্নাতক ডিপ্লোমাধারী প্রোগ্রামটি সাধারণত ৪ বছরের মেয়াদ শেষ করার জন্য ডিজাইন করা হয়, তবে অনেক শিক্ষার্থীই আবিষ্কার করেন যে তাদের গবেষণা সম্পূর্ণ করতে ৪ থেকে ৫ বছর সময় লাগে। স্বয়ংক্রিয় প্রকৌশলীদের শৈল্পিক, কৌতূহলপূর্ণ, বিশ্লেষণাত্মক এবং বিস্তারিত ভিত্তিক হওয়া উচিত। অটোমোবাইল ইঞ্জিনিয়ারিং এলাকার ভিতরে, আপনি আপনার শক্তি নকশা, গবেষণা এবং উন্নয়ন বা অটোগাড়াগুলির উৎপাদন এবং স্বয়ংচালিত উপাদানগুলিতে মনোনিবেশ করতে পারেন। উত্পাদন এবং উত্পাদন প্রকৌশল। • গুরুত্বপূর্ণ লোডিং উদাহরণস্বরূপ পূর্বাভাস করার পদ্ধতির বিকাশ, সরবরাহ ও উত্পাদন পদ্ধতি নির্বাচন, কার সিস্টেমের আকার এবং বৈশিষ্ট্যগুলি, সংযোজন এবং উপাদানগুলি নির্ধারণ করুন। এটি প্রকৌশল মূলসূত্র এবং মোটর গাড়ির প্রকৌশলে বর্তমান অগ্রগতির উপর মনোযোগ দিয়ে অনুশীলন নিয়ে কাজ করে। অটোমোটিভ ইঞ্জিনিয়ারগণ ডিজাইন, উৎপাদন, বিতরণ, বিজ্ঞাপন এবং বিপণন, বিক্রয় এবং পরে-গ্রোস সেলস কেয়ার এর সাথে সম্পর্কিত যারা গাড়ি (রেসিং গাড়ি, মোটরবাইক এবং অন্যান্য শিল্পোদ্যোগী গাড়ির সাথে একসাথে) চালনা করেন। উপাদান এবং কৌশলগুলি পৃথকভাবে ডিজাইন এবং পরীক্ষা করা হয় পণ্য প্রকৌশলী। গাড়ি প্রকৌশলগুলিতে উন্নত এবং আরও ভাল শিক্ষানবিশ বড় গাড়ি কোম্পানিগুলির রয়েছে। যান্ত্রিক প্রকৌশলীদের বিভিন্ন ধরণের মতোই, মোটরযান প্রকৌশলীদের নকশার সম্ভাব্য সমস্যাগুলি গবেষণা করে এবং সেই সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য কাজ করে, মোটর গাড়ির ডিজাইন এবং মোটর গাড়ির অংশের প্রোটোটাইপগুলি ডিজাইন করে এবং মোটরযানগুলির উত্পাদন তত্ত্বাবধান করে। এই পেশাদাররা নিশ্চিত করে যে গাড়ির নকশা এবং প্রোগ্রামগুলি বাজেটের গুণমান এবং মূল্য বৈশিষ্ট্যগুলি মেনে চলে। টুলস সরবরাহকারীরা এবং বড় প্রযোজকরা নতুন পণ্যদ্রব্য, নতুন প্রযুক্তি এবং নতুন উত্পাদন প্রক্রিয়া তৈরি করার জন্য এবং এছাড়াও চেক পরিচালনা, উৎপাদন সংগঠিত এবং বাজার গবেষণা করার জন্য প্রকৌশলী প্রয়োজন। বাজেটে প্রকল্পগুলি প্রেরণ করার ক্ষমতা অর্জনের জন্য আপনাকে প্রকৌশল এবং শিল্প ক্ষমতার মিশ্রণ নিতে হবে। নতুন গ্যাসোলিন-দক্ষ প্রযুক্তির সাথে একটি নতুন প্রজন্মের হাইব্রিড গাড়ির ডিজাইন এবং পরীক্ষা করুন।
<urn:uuid:90b65f81-d30b-453b-960b-d545047d3911>
Background: The number of studies on oral complications in children with Down syndrome is substantial, but they are focused rather on the prevalence of dental caries, periodontal disease, and hypodontia. The relationship between Down syndrome and dental eruption has been rarely approached. The causes of delayed eruption in children with Down syn- drome are incompletely elucidated due to the incomplete identification of the factors that intervene in the physiological process of dental eruption. Aim of the study: To evaluate the correlation between Down syndrome and the delayed eruption of permanent teeth, in relation to the chronological age, in this category of patients. Material and methods: The study group included 94 children with mixed dentition, of ages between 6 and 12 years: 36 children with Down syndrome and 58 healthy children. Clinical and radiological exami- nations were performed, focusing on the relation between dental age and chronological age. Results: The presence of Down syndrome in children has a significant influence (p <0.001) on the delayed eruption of permanent teeth, considering the chronological age, compared to healthy children. The weighted average of this delay in our study group was 1.27. Conclusions: It is necessary to monitor children with Down syndrome for an extended period of time, in order to ensure a high quality of life and to optimize their health as much as possible.
পটভূমিঃ শিশুদের মৌখিক জটিলতার উপর ডাউনস সিন্ড্রোমের গবেষণা উল্লেখযোগ্য, কিন্তু তাদের বেশিরভাগই ডেন্টাল ক্যারিজের প্রচলিত, পেরিওডন্টাল রোগ এবং হাইপোদ্ঘন। দন্ত্যদ্বারের সাথে ডাউন সিন্ড্রোমের সম্পর্ক খুব কম পরীক্ষা করা হয়েছে। শিশুর ডাউন সাইনি-ডাইমা পর্যায়ে বিলম্বজনিত স্ফুলিঙ্গের কারণসমূহ দাঁতের স্ফীতির শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়ায় যে সকল উপাদানগুলি অসম্পূর্ন ভাবে কাজ করে তা চিহ্নিত না করার কারণে পুরোপুরি ব্যাখ্যা করা যায় না। গবেষণার উদ্দেশ্যঃ ডাউন সিন্ড্রোম এবং দীর্ঘস্থায়ী দাঁতগুলির বিলম্বিত স্ফুলিঙ্গের মধ্যে সম্পর্ক মূল্যায়ন করতে বয়স সাপেক্ষে, এই ধরনের রোগীদের মধ্যে। উপকরণ ও পদ্ধতি: বস্ত্তগত গবেষণায় ৯ জন দরিদ্র, ৬ থেকে ১২ বছরের মিশ্রণজাত শিশুর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত ছিল: ডাউনস সিনড্রোম সহ ৩৬ জন শিশু এবং ৫৮ জন সুস্থ শিশু। ক্লিনিকাল ও রেডিওলজিক্যাল পরীক্ষা নিরীক্ষা করা হয়, যা বয়স এবং বার্ধক্যজনিত দাঁতের বয়সের মধ্যে সম্পর্কের ওপর কেন্দ্রীভূত ছিল। ফলাফলঃ শিশুদের মধ্যে ডাউন সিন্ড্রোমের উপস্থিতি স্থায়ী দাঁতের বিলম্বের উপর একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব রয়েছে (p < 0.001) সুস্থ শিশুদের তুলনায়। আমাদের গবেষণা গোষ্ঠীর মধ্যে এই বিলম্বের ওজন আনুমানিক পরিমান ছিল ১.২৭। উপসংহার: ডাউন সিন্ড্রোমের সঙ্গে যুক্ত শিশুদের দীর্ঘ সময় ধরে পর্যবেক্ষণ করে তাদের জীবনের গুণগত মান নিশ্চিত করা ও যথাসম্ভব তাদের স্বাস্থ্যের উন্নতিকরণ করা প্রয়োজন।
<urn:uuid:b4aa7e73-7d6c-486b-ba9f-7fd0b5ea240a>
The Universe is a very big place, and we occupy a very small corner of it. Known as the Solar System, our stomping grounds are not only a tiny fraction of the Universe as we know it, but is also a very small part of our galactic neighborhood (aka. the Milky Way Galaxy). When it comes right down to it, our world is just a drop of water in an endless cosmic sea. Nevertheless, the Solar System is still a very big place, and one which is filled with its fair share of mysteries. And in truth, it was only within the relatively recent past that we began to understand its true extent. And when it comes to exploring it, we’ve really only begun to scratch the surface. The outer planets — Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune — are giant worlds with thick outer layers of gas. Nearly all their mass is made up of hydrogen and helium, giving them compositions like that of the sun. Beneath these outer layers, they have no solid surfaces — the pressure from their thick atmospheres liquefy their insides, although they might have rocky cores. Rings of dust, rock, and ice encircle all these giants, with Saturn's being the most famous. The four inner four planets — Mercury, Venus, Earth and Mars — are made up mostly of iron and rock. They are known as terrestrial or earthlike planets because of their similar size and composition. Earth has one natural satellite — the moon — and Mars has two moons — Deimos and Phobos. Between Mars and Jupiter lies the Asteroid Belt. Asteroids are minor planets, and scientists estimate there are more than 750,000 of them with diameters larger than three-fifths of a mile (1 km) and millions of smaller asteroids. The dwarf planet Ceres, about 590 miles (950 km) in diameter, resides here. A number of asteroids have orbits that take them closer into the solar system that sometimes lead them to collide with Earth or the other inner planets. The sun is by far the largest object in our solar system, containing 99.8 percent of the solar system's mass. It sheds most of the heat and light that makes life possible on Earth and possibly elsewhere. Planets orbit the sun in oval-shaped paths called ellipses, with the sun slightly off-center of each ellipse.
মহাবিশ্ব অনেক বড় জায়গা, এবং আমাদের মহাবিশ্বের একটি ছোট কোণ দখল করে আছে। সূর্যগ্রহণ নামে পরিচিত, আমাদের থর গ্রহের কয়েকটি ছোট অংশও রয়েছে, যা আমরা জানি তা ছাড়াও আমাদের ছায়াপথের প্রতিবেশী (একটি) এর একটি খুব ছোট অংশ। ছায়াপথ গ্যালাক্সি) যখন এটি নিচে আসে তখন আমাদের পৃথিবী অসীম মহাজাগতিক সমুদ্রের একটি ফোঁটা মাত্র। যাইহোক, সৌর জগৎ এখনও একটি খুব বড় জায়গা এবং যা তার বেশ কিছু রহস্যের দ্বারা পূর্ণ। আর প্রকৃতপক্ষে এটি নিকট অতীতের মধ্যেই আমরা এর প্রকৃত ব্যাপ্তি বুঝতে শুরু করেছিলাম। এবং যখন এটি অন্বেষণ করা হয়, আমরা সত্যিই পৃষ্ঠতল শুরু করেছি। বাইরের গ্রহগুলি - বৃহস্পতি, শনি, ইউরেনাস এবং নেপচুন - ভারী গ্যাস ঘন গ্রথনের দৈত্য বিশ্বের। প্রায় তাদের সকল ভর হাইড্রোজেন এবং হিলিয়াম দ্বারা গঠিত, যা সূর্যের মতো গঠন দেয়। এই বাহ্যিক স্তরগুলির নীচে, তাদের কোনও কঠিন পৃষ্ঠ নেই - তাদের পুরু বায়ুমণ্ডল থেকে চাপ তাদের ভেতরের অংশকে তরল করে দেয়, যদিও তাদের পাথুরে পৃষ্ঠ থাকতে পারে। এই সব দৈত্যদের রিং, শিলা, এবং বরফের রিং আছে, শনি সবচেয়ে বিখ্যাত. চার ভিতরের চার গ্রহ — বুধ, শুক্র, পৃথিবী এবং মঙ্গল — লোহা এবং শিলা বেশিরভাগই গঠিত হয়। তারা তাদের অনুরূপ আকার এবং গঠন থাকার কারণে স্থলজ বা পৃথিবী মত গ্রহ হিসাবে পরিচিত। পৃথিবীর একটি প্রাকৃতিক উপগ্রহ — চাঁদ — এবং মঙ্গলের দুটি চাঁদ — ডিমোস এবং ফোবস রয়েছে। মঙ্গল এবং বৃহস্পতি গ্রহের মধ্যে অ্যাস্টেরয়েড বেল্ট রয়েছে। তারকাপুঞ্জ হল ক্ষুদ্রাকৃতি এবং বিজ্ঞানীদের অনুমান এগুলোর ব্যাস এক মাইলের পাঁচ ভাগের এক মাইকের (১ কিমি) বেশী নয় এবং লক্ষ লক্ষ ক্ষুদ্র আকৃতির গ্রহ রয়েছে। ৫৯০ মাইল (৯৫০ কিমি) এর মত ব্যাসবিশিষ্ট বামন গ্রহ সেরেস এখানে রয়েছে। বেশ কয়েকটি গ্রহাণুর কক্ষপথ রয়েছে যা তাদেরকে সৌর জগতের কাছাকাছি নিয়ে যায় যা কখনও কখনও তাদের পৃথিবীর সাথে বা অন্য অভ্যন্তরীণ গ্রহগুলির সাথে সংঘর্ষে নিয়ে যায়। সূর্য আমাদের সৌরজগতের সর্ববৃহৎ বস্তু, সৌর জগতের ভরের শতকরা ৯৯.৮ ভাগ ধারণ করে। এটি সূর্যকে ঘিরে উপবৃত্তাকার পথে প্রদক্ষিণ করে, সূর্যকে প্রতিটি উপবৃত্তাকার পথের সামান্য কেন্দ্রে রেখে।
<urn:uuid:557b655f-327e-41e6-a5bb-24cf0c970871>
Doctor of Philosophy Dr. Fred Longstaffe The Pleistocene mammoth steppe was a vast biome that stretched from northwestern Europe to central Canada. A diverse set of megaherbivore and megacarnivore species lived within this biome and there was significant ecosystem faunal and floral homogeneity. At the end of the Pleistocene, this biome disappeared, with the extinction or extirpation of many of the megafaunal species that inhabited it. This thesis reconstructs the ecology of the mammoth steppe using the isotopic compositions of carbon and nitrogen from megafaunal collagen. The reconstruction is done at a variety of ecological scales, beginning with individual animal- and season-specific isotopic studies of antlers, and then comparison to bones from the same species. This provides a framework to understand the habitat and diet of antlered species through the Pleistocene and into the Holocene. Non-ruminant species ecology is assessed using the carbon and nitrogen isotopic compositions of the individual amino acids that comprise their bulk collagen. The compound-specific technique allows metabolic and habitat or dietary effects to be separated and diets to be classified. These studies indicate woolly mammoths ate a distinct diet, likely comprising decayed plants, and that some horses shared this dietary niche. The Pleistocene giant beaver consumed aquatic plants, while the mastodon consumed unmodified terrestrial plant material. Finally, the bulk collagen isotopic compositions measured in this work as well as reviewed from the literature are compiled and the mathematical tool SIBER (Stable Isotope Bayesian Ellipses in R) is used to define the isotopic niche for multiple megaherbivore species at different times and sites across the mammoth steppe. This, combined with the dietary and habitat information gleaned from the antler and amino acid isotopic measurements, allows an in-depth analysis of mammoth steppe ecology. Before the LGM (Last Glacial Maximum), most species occupied consistent isotopic niches between sites across the mammoth steppe, suggesting consistent diets or habitats during the pre-LGM period. These isotopic niche patterns changed during the LGM, and the patterns were not re-established post-LGM or in the Holocene. These changes suggest that the ecosystem suffered a major disturbance during the LGM, before the extinctions that occurred at the end of the Pleistocene. Schwartz-Narbonne, Rachel E., "Reframing the Mammoth Steppe: Examining Mammoth Steppe Ecology Using Carbon and Nitrogen Isotopic Compositions of Megafauna Collagen" (2016). Electronic Thesis and Dissertation Repository. 3495.
ডক্টর অব ফিলোসফি ড. ফ্রেড লংস্টাফ প্লেসিফিক হিউমান্ডে অবস্থিত মানবভূমি ছিল এক বিশাল বাস্তুতন্ত্র, যা উত্তর-পশ্চিম ইউরোপ থেকে মধ্য কানাডা পর্যন্ত বিস্তৃত ছিল। এই বাস্তুতন্ত্রের মধ্যে বিভিন্ন মেগাহার্বিভোর এবং মেগানায়োকার্বন প্রজাতির বসবাস ছিল এবং বাস্তুতন্ত্রে প্রচুর পরিমাণে জীব ও উদ্ভিদ সমঅংশ ছিল। প্লেইসটোসিন যুগের শেষে, এই বায়োস্ফিয়ারটি অদৃশ্য হয়ে যায়, যে সমস্ত প্রজাতির প্রাণীরা সেখানে বাস করত তাদের বিলুপ্তি বা বিলুপ্তি ঘটে। এই তত্ত্বটি মায়োথ্রপ্সের স্তর-পদার্থের আইসোটোটিক রচনা ব্যবহার করে ম্যামথ স্টেপ অঞ্চলের বাস্তুসংস্থানকে পুনর্গঠন করে। পুনর্নির্মাণের কাজটি বিভিন্ন পরিবেশগত স্কেলে সম্পন্ন করা হয়, যা মানুষের শিং এবং ঋতুভিত্তিক ইসোটোক্রিটাল অধ্যয়ন থেকে শুরু করে, তারপর একই প্রজাতির হাড়ের সাথে তুলনা করে। এটি প্লাইস্টোসিন এবং হলোসিন মাধ্যমে শিং প্রজাতির বাসস্থান এবং ডায়েট বুঝতে একটি কাঠামো সরবরাহ করে। নন-রুমানড প্রজাতির বাস্তুসংস্থান তাদের বাল্ক কোলাজেন দিয়ে গঠিত ব্যক্তিদের অ্যামিনো অ্যাসিডের কার্বন এবং নাইট্রোজেন আইসোটোপিক কম্পোজিশন ব্যবহার করে মূল্যায়ন করা হয়। যৌগ-এলোমেলো পদ্ধতিতে বিপাকীয় এবং বাসস্থান বা খাদ্য প্রভাবগুলি পৃথক করা এবং খাদ্যগুলির শ্রেণীবদ্ধকরণ করা সম্ভব। এই গবেষণাগুলো ইঙ্গিত দেয় যে, লোমযুক্ত ম্যামথরা একটি নির্দিষ্ট খাদ্যভাসে ছিল, সম্ভবত পচা উদ্ভিদ, এবং কিছু ঘোড়া এই খাদ্য-ভাজনে অংশ নিত। প্লেইস্টোসিন দৈত্য ব্যাজারগুলো জলা উদ্ভিদ খেতো, আর মাস্টোনিয়ান উপমানবরা জলা উদ্ভিদ বহির্ভূত পরিবর্তিত ধরণের উদ্ভিদ খেতো। শেষ পর্যন্ত, এই কাজে পরিমাপ করা বাল্ক কোলাজেন আইসোটোপের উপাদানগুলো এবং এর সাথে সাহিত্যের পর্যালোচনা করা হয় এবং গাণিতিক হাতিয়ার, এসআইবিএআর (স্টেবল আইসোটোপের বায়াসড ইনটেরিন্স ইন আর) ব্যবহার করা হয় বিভিন্ন সময়ে এবং বিভিন্ন স্থানে ম্যাভেনম স্টেপ অরণ্যের বিভিন্ন প্রজাতির জন্য আইসোটোপ খাদক নির্ধারণ করতে। এইটা ছাড়াও এদের খাদ্য এবং বাসস্থান সংক্রান্ত পাওয়া তথ্য থেকে বুঝা যায় এরা স্তেমপলি ইকোলজির গভীর বিশ্লেষণ করতে সক্ষম। জিএম (লাস্ট গ্লেসিয়াল ম্যাক্সিমাম)-এর আগে অধিকাংশ প্রজাতি ম্যাভেনিশ স্টেপের সাইটে, মামাদের পূর্ববর্তী গ্লেসিয়াল সময়ের মধ্যে সামঞ্জস্যপূর্ণ খাদ্য বা আবাসস্থলগুলির মধ্যে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল। জিএম- এর সময় এই প্রকারগুলি পরিবর্তিত হয় এবং জিএম-এর পরে বা হলোসিনগুলিতে নিদর্শনগুলি পুনঃস্থাপিত হয়নি। এই পরিবর্তনগুলো ইঙ্গিত করে যে, এলজিএম-এর সময় বাস্তুতন্ত্র বড় ধরনের বিপর্যয়ের সম্মুখীন হয়েছিল, প্লাইস্টোসিন যুগে যা ঘটে। শ্রাউত-Narbonne, Rachel E., "Reframing the Mammoth Steppe: Examining Mammoth Steppe Ecology Using Carbon and Nitrogen Isotopic Compositions of Megafauna Collagen" (২০১৬)। ইলেকট্রনিক থিসিস এবং গবেষণামূলক প্রবন্ধ প্রতিস্থান। ৩৪৯৫।
<urn:uuid:a9cda0a7-fa76-4481-9645-c02b8f6ab02b>
Feb. 10 - Iran marks the 35th anniversary of its revolution amid signs of a thaw in U.S. and Iranian relations. Deborah Lutterbeck reports. Iran marks the 35th anniversary of its Islamic revolution. February 10TH is the day Ayatollah Khomeini took power of the country. In 1979, a siege began some ten months after the fall of the U.S.-allied shah. Radical students stormed the U.S. embassy, taking 52 people hostage. They were released after 444 days. It ended U.S.-Iranian diplomatic relations. More recently, Iran reached an interim agreement with Western powers to curb its nuclear program. In his State of the Union Address, U.S. President Barack Obama defended his outreach to Iran saying: "If John F. Kennedy and Ronald Reagan could negotiate with the Soviet Union, then surely a strong and confident America can negotiate with less powerful adversaries today."
ফেব্রু. ১০ – মার্কিন ও ইরানি সম্পর্কের বরফ গলে যাওয়ার ৪০ তম বার্ষিকীতে ইরানকে ৩৫তম বর্ষপূর্তির তারিখ নির্ধারণ করা হয়৷ ডেবারহাডলেকবাইজন জানাচ্ছেনজানামেন্টিয়ারিং১০ ফেব্রæয়ারি ইরান ইসলামী বিপ্লবের ৩৫তম বর্ষপূর্তি৷ ১০ ফেব্রæয়ারি দিন আয়াতুল্লাহ খোমেনি দেশের ক্ষমতা গ্রহণ করে৷ ১৯৭৯ সালে, মার্কিন-আত্মঘাতী শাহের পতনের দশ মাস পর থেকে একটি অবরোধ শুরু হয়। রাডিকেল শিক্ষার্থীরা মার্কিন দূতাবাসে গিয়ে ৫২ জনকে জিম্মি করে। ৪৪৪ দিন পর তাদেরকে মুক্তি দেওয়া হয়। এটি মার্কিন-ইরানীয় কূটনৈতিক সম্পর্কের অবসান ঘটায়। আরও সম্প্রতি, ইরান তার পারমাণবিক কর্মসূচি বন্ধ করার জন্য পশ্চিমা শক্তিগুলির সাথে একটি অন্তর্বর্তী চুক্তিতে পৌঁছেছিল। মার্কিন রাষ্ট্রপতি বারাক ওবামা তাঁর স্টেট অফ দ্য ইউনিয়ন ভাষণে ইরানের সাথে তার যোগাযোগ রক্ষা করে বলেনঃ "যদি জন এফ। কেনেডি এবং রোনাল্ড রেগান সোভিয়েত ইউনিয়নের সাথে আলোচনায় বসতে পারেন, তাহলে নিশ্চয়ই শক্তিশালী এবং আত্মবিশ্বাসী আমেরিকা আজ কম শক্তিধর প্রতিপক্ষের সাথে আলোচনা করতে পারে"।
<urn:uuid:edf0a1c1-1b4c-4c0e-b4b2-c3a218733c33>
The stages in the evolution of a star are very complicated. All stars begin as gaseous pillows in a region of space called nebulae. Stars form in this nebulae when these gaseous materials come together to make a star that goes from 450 times smaller than the sun, a proto star, to 1000 times larger than the sun, a massive star. When the proto star starts to shine it is a sign that it is going through nuclear fusion, when hydrogen becomes helium. When the star becomes too hot, the helium turns to carbon and the star starts to expand and becomes a red giant. The red giant starts to breakdown, which then turns into a planetary nebula. The core of the star is called a white dwarf until it dies and stops shining, then it is called a black dwarf. The other kind of star called is a massive star, when a star is made with less hydrogen. As the massive star starts to lose hydrogen, it expands and becomes a super red giant. When this star explodes, the gases released called are supernovas. If the beginning star called was a massive, star the supernova turns into a neutron star, one smallest kind of stars. If the beginning star was a giant star then the supernova turns into a black hole. The stages of a star all depend on chance.
একটি তারার বিকাশের পর্যায়গুলি খুব জটিল। সমস্ত তারার নক্ষত্রসমূহের একটি অঞ্চলে নেবুলাস নামে একটি জায়গায় থেকে তারা গ্যাসীয় বালিশের মত শুরু হয়। নেবুলাতে যখন এই গ্যাস উপাদানগুলি একসাথে এসে একটি তারা তৈরি করে যা সূর্যের চেয়ে ৪৫০ গুণ ছোট, একটি প্রোটো তারা, সূর্যের চেয়ে ১০০০ গুণ বড়, একটি বিশাল তারা। যখন প্রোটন জ্বলতে শুরু করে তখন এটা সংকেত দেয় এটি নিউক্লিয়ার ফিউশনের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে, যখন হাইড্রোজেন হিলিয়ামে পরিণত হয়. যখন তারা খুব উত্তপ্ত হয়ে যায় তখন হিলিয়ামের হাইড্রোজেন হয়ে যায় এবং তারা সম্প্রসারিত হতে শুরু করে এবং লাল দৈত্যে পরিণত হয়। লাল দানবটি ভেঙে পড়তে শুরু করে, যা গ্রহের নীহারিকাতে পরিণত হয়। তারাটির মূল কে সাদা বামন বলে তা মারা পর্যন্ত এবং জ্বলতে থাকে তার পর তা কালো বামন বলা হয়। এক ধরনের তারা যাকে বলা হয় বৃহৎ তারা, যখন হাইড্রোজেন দিয়ে একটি তারা তৈরি হয়। বিশাল নক্ষত্রটি যখন হাইড্রোজেন হারাতে শুরু করে, এটি প্রসারিত হয় এবং একটি সুপার লাল-দেঘে পরিণত হয়। যখন এই নক্ষত্রটি বিস্ফোরিত হয়, তখন নির্গত গ্যাসগুলি সুপারনোভা হয়। যদি বর্ণালীবিশিষ্ট প্রথম নক্ষত্রটি একটি বিশাল, নক্ষত্র থেকে সুপারনোভার সৃষ্টি হয়েছিল, তবে এটি একটি ছোট ধরণের নক্ষত্র। যদি শুরুটা নক্ষত্রপুঞ্জের একটি দানব তারকা হতো, তাহলে সুপারনোভা হয়ে যাবে কৃষ্ণগহ্বর। একটি তারার পর্যায়ক্রম সবকিছুই সুযোগ এর উপর নির্ভর করে।
<urn:uuid:81a5a76d-ed51-4050-851a-8ce8be872123>
Neurological infections comprise of a large variety of conditions that invade and affect our nervous system. Virus and microorganisms invade our body which affects the working of our organs and leads to mild disturbances or even serious complicated problems which can even be life-threatening. In most of the cases, bacterial organisms are often to blame but animal parasites and fungi can also be a reason. When the nervous system is hit, it can cause problems in our movement and coordination. The disorders caused by these infections are among the most challenging neurological disorders. There are several factors which contribute to the widespread incidence of neurological infections. Some of them are – There are different neurological infections such as – For some neurological disorders, the outlook can be very good with treatment and adequate rehabilitation. Adjustment to the patient’s lifestyle is helpful in restoring some lost function. These changes are made to prevent or minimize the impact of such conditions. Pain management is also done with the help of medication to prevent the worsening of the condition. Cognitive Behavioral Therapy (CBT) is used to treat primarily behavioral neurological issues which focus on reorienting a patient’s thoughts and behavior related to their disability. It has shown a considerable effect in the treatment of ADHD, anxiety and other mood disorders. They are typically administered in session format.
স্নায়ুর সংক্রমণ বিভিন্ন প্রকারের হয় যা আমাদের স্নায়ুতন্ত্রকে আক্রমণ এবং প্রভাবিত করে। ভাইরাস এবং জীবাণুগুলি আমাদের শরীরে প্রবেশ করে যা আমাদের অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলির কার্যকারিতাকে প্রভাবিত করে এবং হালকা ঝামেলা সৃষ্টি করে বা এমনকি গুরুতর জটিল সমস্যা সৃষ্টি করে যা এমনকি জীবন-হুমকির হতে পারে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই, ব্যাকটেরিয়ার জীবাণুগুলোকে প্রায়শই দায়ী করা হয়, কিন্তু পশু পরজীবী এবং ছত্রাকও একটি কারণ হতে পারে। যখন স্নায়ুতন্ত্রটি আঘাত পায় তখন এটি আমাদের চলাচল এবং সমন্বয়তে সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে। এই সংক্রমণ দ্বারা সৃষ্ট রোগগুলি স্নায়বিক রোগের মধ্যে সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং মধ্যে রয়েছে। কয়েকটি জিনিস ব্যাপক স্নায়বিক সংক্রমণ অবদান রাখে। এর কয়েকটি হল – নানা রকম স্নায়বিক সংক্রমণ আছে যেমন – কিছু স্নায়বিক রোগের ক্ষেত্রে চিকিৎসা ও পর্যাপ্ত পুনর্বাসনের মাধ্যমে দৃষ্টিভঙ্গি খুব ভাল হতে পারে। রোগীর জীবনধারায় কিছুটা হারানো কার্যশক্তি পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে মানিয়ে নেওয়া সহায়ক হয়। এই পরিবর্তনগুলি এই ধরনের অবস্থার প্রভাব প্রতিরোধ বা হ্রাস করার জন্য করা হয়। রোগের অবনতি রোধ করতে ব্যথা ব্যবস্থাপনা করার জন্যও ঔষধের সাহায্য নেওয়া হয়। জ্ঞানীয় আচরণগত থেরাপি (সিবিটি) মূলত আচরণগত স্নায়বিক সমস্যা নিয়ে কাজ করে যা একটি রোগীর চিন্তা এবং আচরণকে কেন্দ্র করে তার অক্ষমতা সম্পর্কিত। এগুলি সাধারণত সেশন আকারে প্রদান করা হয়, যা এডিএইচডি, উদ্বেগ এবং অন্যান্য মেজাজজনিত রোগের চিকিৎসায় উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছে।
<urn:uuid:e3295b05-5068-4417-a2fe-b69630481fc2>
Jumbo size magnet (6.5" x 8") pictures 16 portraits of English Queen Elizabeth I (1533-1603), queen of England and Ireland. Daughter of King Henry VIII and his 2nd wife Anne Boleyn, Elizabeth was the 5th and last monarch of the Tudor dynasty. She reigned for 45 years beginning in 1558, a period known as the Golden Age. The relatively peaceful Elizabethan era is known for a blossoming of the arts, political stability, improved prosperity and the Protestant Reformation. Elizabeth has been beloved for over 400 years.
জাম্বো সাইজ ম্যাগনেট (৬.৫ x ৮") আকারে ১৬ পোর্ট্রেট ইংরেজ রানী ১ম এলিজাবেথ (১৫৩৩-১৬০৩), ইংল্যান্ড ও আয়ারল্যান্ডের রাণী, এলিজাবেথের শাসনকালের ৫ম ও সর্বশেষ রাজা হেনরি ৮ম ও তার ২য় স্ত্রী অ্যান বোলেইনের কন্যা এলিজাবেথ ছিলেন টিউডর রাজবংশের ৫ম ও সর্বশেষ রাজা। তিনি 1558 সালে রাজত্ব শুরু করে 45 বছর রাজত্ব করেছিলেন, স্বর্ণযুগ হিসাবে পরিচিত ছিলেন। অপেক্ষাকৃত শান্তিপূর্ণ এলিজাবেথের Aুলতানশ সময়কাল শিল্পের বিকাশ, রাজনৈতিক স্থায়িত্ব, উন্নত সমৃদ্ধি এবং প্রোটেস্ট্যান্ট সংস্কারের জন্য পরিচিত ছিল। এলিজাবেথ 400 বছরেরও বেশি জনপ্রিয়।
<urn:uuid:726742b1-3e9d-4663-ad6c-f955d12cc628>
Recorded in several spelling forms including Travers, Traves, Travis and Traviss, this is an English medieval surname, but of French origins. Probably introduced into England after the 1066 Norman-French Invasion, it derives from either of the two French male and female nouns "travers" and "traverse", meaning "to cross". The literal meaning was to cross a particular point such as the gate of a city, or a ford, where a toll or tax might be charged. In effect the surname describes one who collected the money at such a crossing point. The late Professor Reaney reported that "in 1285 the Bishop of Norwich claimed that he and his predecessors were accustomed to take "travers" at South Elmham, in Suffolk".... for the upkeep of the bridge. This would seem to clearly establish the meaning of the name, although the earliest of all known recordings is some hundred years before that date. Early examples of the surname recordings include Margareta Travas in the 1433 Gildersome Rolls of Yorkshire, and Ann Travis of Burtonwood in Lancashire, in 1578. The first known recording of the surname in any spelling is that of Walter Travers, in the 1172 register of the Gilbertine monastery in Lincoln. This was during the reign of King Henry 11nd of England, 1154 - 1189.
ট্র্যাভার্স, ট্রাভেস, ট্রাভিস এবং ট্রাভিস সহ বিভিন্ন বানান ফর্মগুলিতে রেকর্ড করা, এটি একটি ইংরেজি মধ্যযুগীয় পদবি, তবে ফরাসি উত্স। সম্ভবত ১০৬৬ নরম্যান-ফরাসি আক্রমণ শুরু হওয়ার পরে ইংল্যান্ডে প্রবর্তিত, এটি দুটি ফরাসি পুরুষ এবং মহিলা নাম "ট্রাভার্স" এবং "ট্রাভার্স" এর মধ্যে একটি ফরাসি উপসর্গ থেকে আসে, যার অর্থ "ক্রস করা"। আক্ষরিক অর্থ ছিল কোনো শহরের গেট, বা ফাদ, যেখানে টোল বা কর আদায় হতে পারে; প্রকৃতপক্ষে বংশনামটি এমন একজন ব্যক্তিকে নির্দেশ করে যিনি এই ধরনের একটি ক্রসিং পয়েন্টে অর্থ সংগ্রহ করেছিলেন। প্রয়াত অধ্যাপক রেনি রিপোর্ট করেছেন যে "১২৮৫ সালে নরউইচ বিশপ দাবি করেন যে তিনি এবং তার পূর্বসূরিরা সুফিল্কে দক্ষিণ এলহাম'-এ 'ট্রাভেরস' নিতে অভ্যস্ত ছিলেন। সেতু রক্ষণাবেক্ষণের জন্য। এটি নামের অর্থ স্পষ্টভাবে প্রতিষ্ঠিত করবে বলে মনে হয়, যদিও পরিচিত সমস্ত রেকর্ডিংগুলির মধ্যে প্রাচীনতম সেই তারিখের প্রায় ১০০ বছর আগে।শায়ারের গ্রিডসাম রোলসে মার্গারিটা ট্রাভাসের প্রাথমিক রেকর্ডিংগুলির মধ্যে একটি, ১৫৭৮ সালে বার্টনউডের অ্যান ট্র্যাভিস, এবং এই রেকর্ডিংয়ের মধ্যে অন্যতম। লরট ট্র্যাভেসের প্রথম পরিচিত কোন বানান রেকর্ডে পাওয়া যায়, লিঙ্কনের গিলবার্টিনের ১১৭২ তালিকায়, ইংল্যান্ডের রাজা হেনরি ১১ তম, ১১৫৪ - ১১৮৯ এর সময়।
<urn:uuid:2cb576a5-71bf-4727-849b-4f7f869f280d>
For children, going to visit grandparents can be an exciting experience. Grandparents are lenient, fun, and easy to get along with. When seniors are living with Alzheimer’s or dementia, however, these visits can entail a number of unpleasant surprises. Fortunately, kids are far more resilient and understanding than they’re often given credit for. Following are several strategies that parents and caregivers can use to ensure that these visits are both positive and stress-free for all involved. Keep Visits Regular It is best to have children see their grandparents at regular intervals, rather than waiting several months before scheduling a visit. Alzheimer’s progresses at its own pace and too much time between face-to-face meetings could leave kids feeling a bit shell-shocked. Marked changes in an aging adult’s physique, posture, and behaviors are easier to adapt to when these are confronted on a gradual basis and in small increments. Keeping visits regular also gives younger children time to adapt to new behaviors before these become the norm. Talk with the Primary Caregiver Spend some time talking with the primary caregiver, whether that’s a family member or a caregiver from a Sonoma County elder care agency. Find out what changes in behavior can be expected and ask for suggestions on how you should encourage your child to respond to these things. Primary caregivers tend to have the best understanding of the different nuances and needs of the seniors they care for. They can also tell you the best time to visit, how long you should stay, and whether or not any actions, activities, or sounds are prone to causing agitation. As the disease progresses, helping caregivers keep seniors calm and content should always be the foremost concern for these visits. Encourage Kids to Ask Questions In advance of your visit, talk to your child about Alzheimer’s and how it affects the brain and behaviors. There are countless resources on the web that are designed to assist young children in understanding Alzheimer’s and adapting to changes that must occur in their relationships with their grandparents. Encourage your child to ask questions and always be as honest as possible. Get Kids Involved Kids of all ages tend to feel best about these changes when they know that they’re able to help. Bringing a pair of slippers or a glass of water to a grandparent can make a child feel helpful, involved, and appreciated. These efforts can also be comforting when aging adults have a hard time recognizing or engaging with their loved ones. Let Kids Find Their Own Comfort Zones For small children, the behaviors that are common to Alzheimer’s may seem frightening. Let kids decide how comfortable they are in interacting with their loved ones during these visits. They may prefer to sit on their parent’s lap or take part in other activities. As kids grow more familiar with this disease and its effects, they often warm up to their grandparents, even in spite of radical personality changes. If your aging parent has been diagnosed with Alzheimer’s and you’re unsure what comes next, turn to Home Care Assistance. We provide hourly and live-in senior care in Sonoma County, ensuring seniors of all ability levels have the help they need when they need it most. Schedule a complimentary in-home consultation today by calling (707) 843.4368 and speaking with a dedicated Care Manager.
বাচ্চাদের জন্য, বেড়াতে গিয়ে দাদুদিদিমার সঙ্গে যাওয়া একটি রোমাঞ্চকর অভিজ্ঞতা হতে পারে। দাদুদিদিমাগুলি সহজ, মজার এবং স্বাভাবিকভাবে মেলামেশা করেন। বড়রা যখন আলঝাইমার্স বা ডিমেনশিয়ায় আক্রান্ত হয়ে থাকেন, তখন এই সাক্ষাতে অনেক অপ্রীতিকর চমক আসতে পারে। সৌভাগ্যবশত, শিশুরা তাদের বেশিরভাগ ক্ষেত্রে যা কৃতিত্ব দেওয়া হয় তার চেয়ে অনেক বেশি প্রতিরোধী এবং সহানুভূতিশীল। নিচে কয়েকটি কৌশল উল্লেখ করা হলো যা পিতামাতা ও যত্নশীলরা গ্রহণ করতে পারেন যাতে করে এই পরিদর্শনগুলো সংশ্লিষ্ট সকলের জন্য ইতিবাচক এবং চাপমুক্ত হয়। নিয়মিত পরিদর্শন করুন নিয়মিত পরির্দশনসূচি নির্ধারণ করার পরিবর্তে সন্তানদের নির্দিষ্ট কিছু মাস অপেক্ষা না করে নিয়মিত পরিদর্শন করার জন্য উৎসাহিত করা যায়। আলজেইমার এর বিকাশ তার নিজস্ব গতিতে এবং মুখোমুখি সাক্ষাতের মধ্যে খুব বেশি সময় হলে বাচ্চাদের একটু হতবাক হয়ে যেতে পারে। একজন বয়স্ক ব্যক্তির শরীর, ভঙ্গি এবং আচরণের চিহ্নিত পরিবর্তন ধীরে ধীরে এবং ছোট পরিমাণে মোকাবেলা করা সহজ। এই নিয়মগুলি মেনে চলার পাশাপাশি, অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের জন্য স্বাভাবিক হওয়ার আগে নতুন আচরণের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য সময় থাকা ভাল। প্রাইমারি কেয়ারগিভার-এর সাথে কথা বলুন পরিবারের সদস্য বা সোনোমা কাউন্টি বৃদ্ধাশ্রম সংস্থার কোনও সেবিকাকে ব্যবহার করুন। আচরণ পরিবর্তনে কী পরিবর্তন আশা করা যায় এবং আপনার শিশুকে এই বিষয়গুলোর প্রতি প্রতিক্রিয়া জানাতে উৎসাহিত করবেন সে সম্পর্কে পরামর্শ চান। প্রাথমিক পরিচর্যাকারীর তাদের যত্ন নিচ্ছেন এমন বয়স্ক ব্যক্তিদের বিভিন্ন মাত্রা ও প্রয়োজনের সম্পর্কে সবচেয়ে ভাল ধারণা থাকে। তারা আপনাকে পরিদর্শনের সর্বোত্তম সময় বলতে পারে, আপনি কত সময় থাকবেন, এবং কোন ক্রিয়াকলাপ, কার্যকলাপ বা শব্দ অস্থিরতা সৃষ্টি করতে পারে কিনা। রোগ যত সামনে অগ্রসর হয়, তত বয়স্কদের শান্ত রাখতে এবং তাদেরকে পরিতৃপ্ত রাখতে যত্নকারীদের সাহায্য করা সর্বদা প্রথম নজরে রাখা উচিত। বাচ্চাদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে উত্সাহিত করুন আপনার পরিদর্শন করার আগে, আপনার সন্তানের সাথে অ্যালঝাইমার এবং কীভাবে এটি মস্তিষ্ক এবং আচরণের উপর প্রভাব ফেলে সে সম্পর্কে কথা বলুন। ইন্টারনেটে অসংখ্য সম্পদ রয়েছে যা অল্পবয়সী শিশুদের আলজেইমার এবং তাদের দাদা-দাদীর সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে যে পরিবর্তনগুলি আসতে হবে, তা বুঝতে সাহায্য করবে। আপনার বাচ্চাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে উৎসাহিত করুন এবং সর্বদা যথাসম্ভব সৎ হন। বাচ্চাদের জড়িত করুন সব বয়সের বাচ্চারা এই পরিবর্তনগুলি সম্পর্কে সবচেয়ে ভাল বোধ করে যখন তারা জানে যে তারা সাহায্য করতে সক্ষম। একজন দাদু-দিদিমার কাছে একজোড়া জুতো বা এক গ্লাস জল নিয়ে এলে সন্তান নিজেকে সাহায্যকারী, জড়িত এবং প্রশংসিত মনে করতে পারে। প্রাপ্তবয়স্কদের বার্ধক্যের সময় তাদের প্রিয়জনের প্রতি উপলব্ধি করতে বা তাদের সঙ্গে মানিয়ে নিতে সমস্যা হলে এই প্রচেষ্টাগুলোও সান্ত্বনাদায়ক হতে পারে। বাচ্চারা তাদের নিজস্ব আরাম অঞ্চল খুঁজে পেতে পারে ছোট বাচ্চাদের ক্ষেত্রে, যে-আচরণগুলো আলঝাইমার্স-এর সাধারণ, সেগুলোকে তারা ভীতিকর মনে করতে পারে। শিশুদের সিদ্ধান্ত নিতে দিন যে তাদের প্রিয়জনদের সঙ্গে এই ভ্রমণের সময় তারা কতটা স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে। তারা তাদের পিতামাতার কোলে বসতে পছন্দ করবে বা অন্যান্য কার্যক্রমে অংশ নেবে। যেহেতু বাচ্চারা এই রোগের সাথে এবং এটির প্রভাবগুলির সাথে আরও পরিচিত হয়ে ওঠে, তাই তারা প্রায়ই তাদের দাদুদিদিমাদের উষ্ণ করে, এমনকি মূল ব্যক্তিত্বের পরিবর্তন সত্ত্বেও। আপনার বয়স্ক বাবা বা মায়ের যদি অ্যালজাইমার ধরা পড়ে এবং আপনি কী করবেন তা নিশ্চিত না হন, তাহলে হোম কেয়ার অ্যাসিস্টনে যান। আমরা সোনোমা কাউন্টিতে প্রতি ঘন্টা এবং লিভ-ইন সিনিয়র কেয়ার প্রদান করি, সকল স্তরের সিনিয়ররা যাতে তাদের প্রয়োজনীয় সহায়তা পান যখন তারা সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন। আজ একটি বিনামূল্যে ইন-হাউস পরামর্শের সময়সূচি স্থির করুন অফ লাইন কল (৭০৭) ৮৪৩.৪৩৬৮ এবং একজন নিবেদিত কেয়ার ম্যানেজারের সাথে কথা বলুন।
<urn:uuid:ddaa71a3-b96d-484a-ac21-e6455c1cbc34>
A Morton’s neuroma is a thickening of the tissue around one of the nerves leading to your toes. Most commonly it occurs between your 3rd and 4th toes. It is also most common in middle aged women and early intervention is important. Symptoms of a Morton’s neuroma include, tingling, numbness, burning, or pain at the ball of the foot. A common report is symptoms mimicking something stuck to the bottom of your foot. One of the most common causes is improper footwear. Wearing shoes without much support like flip flops, high heels, and flats can cause a compression and irritation of the nerve. Other causes are previous foot problems and repetitive damage from sports. Early treatment should include ice and changing footwear. If symptoms persist, consult with your local physical therapist. Physical Therapy would include massage to the foot, stretching, and exercises. This works to help to decrease inflammation and increase blood flow to promote healing. A physical therapist can also educate you on proper foot wear and orthotics. Injections may be needed to help decrease the inflammation. If conservative measures are not successful, surgery is performed to release pressure on the nerve.
একটি মরটন্স নিউরোমাস হল আপনার পায়ের জুতোর একটি স্নায়ুর চারপাশে একটি পুরুত্বের চামড়া যা আপনার পায়ের আঙ্গুলের পথে যায়। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এটি আপনার ৩ য় এবং ৪ র্থ নখের মধ্যে হয়। এটা মধ্যবয়স্ক মহিলাদের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ এবং প্রথমদিকে হস্তক্ষেপ গুরুত্বপূর্ণ। মর্টন নিউরোমা এর লক্ষণগুলির মধ্যে আছে, ঝিঁঝিঁ, যন্ত্রণা, পোড়া, অথবা পায়ের বল ব্যাথা। একটি সাধারণ রিপোর্ট হল পায়ের নীচে আটকে যাওয়া কিছু প্রতিবিম্বের উপসর্গ। সর্বাধিক সাধারণ কারণগুলির মধ্যে একটি হ'ল অনুপযুক্ত জুতো। ফ্লিপ ফ্লিপার, হাই হিল এবং ফ্ল্যাটগুলির মতো সমর্থন ছাড়াই জুতা পরা স্নায়ুর সংকোচন এবং জ্বালা হতে পারে। অন্যান্য কারণগুলি হল পূর্ববর্তী পায়ের সমস্যা এবং খেলার পুনরাবৃত্তি ক্ষতি। প্রারম্ভিক চিকিত্সা মধ্যে বরফ এবং জুতা পরিবর্তন অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। যদি উপসর্গ অব্যাহত থাকে, আপনার স্থানীয় শারীরিক থেরাপিস্টের সাথে পরামর্শ করুন। শারীরিক থেরাপি হতে পারে পায়ের ম্যাসেজ, স্ট্রেঞ্চিং এবং এক্সারসাইজ। এটি প্রদাহ কমাতে এবং নিরাময়ের জন্য রক্ত প্রবাহ বৃদ্ধি করতে সহায়তা করার জন্য কাজ করে। একজন শারীরিক থেরাপিস্ট আপনাকে সঠিক পায়ের পোশাক এবং অর্থোপেডিকটিক্স সম্পর্কে শিক্ষিত করতে পারেন। প্রদাহ কমাতে সহায়তা করার জন্য ইনজেকশনের প্রয়োজন হতে পারে। রক্ষণশীল ব্যবস্থা সফল না হলে, স্নায়ুর উপর চাপ মুক্ত করতে অস্ত্রোপচার করা হয়।
<urn:uuid:1ab1535c-f163-4b3c-add7-40c1638a6091>
Disney films have influenced the lives of many. In fact, almost every individual in the world has a memory of watching a Disney film when they were still young, and you most likely had your very own. But little do people know, Disney has not just been blessing the mass audience with their pioneering films, they were able to change the movie industry forever with their unique innovations as well. The Disney films you will find on this list broke ground upon their release on cinemas. Find out more about the iconic production studio’s rich movie history below. Groundbreaking Disney Films 1. Snow White and the Seven Dwarfs (1937) Snow White was actually the first full-length animated film released in the English language. Prior to this, there were already seven animated movies released around the world, but Disney’s entry was the first to use hand-drawn animation. From then on, the studio thrived to continue creating even more full-length films. 2. Pinocchio (1940) Pinocchio may have underlying themes that stirred a bit of controversy, but it still marked history for being the first animated film to ever win an Academy Award. The story of a puppet who wants to be a real boy was enough to tug on the heartstrings of many that it won Best Music, Original Song and Best Music, Original Score. For those who don’t know, “When You Wish Upon a Star” has become Disney’s unofficial anthem. 3. Toy Story (1995) The Disney-Pixar collaboration is one for the books. It was the very first computer-animated feature-length film to ever be released and ended up to be both a critical and commercial success. 4. The Princess and the Frog (2009) Disney has been making animated films since the 1930s, and a lot of them were done using 2-D animation. But sadly, The Princess and the Frog was the last of the 2-D era. The movie was also groundbreaking as Tiana was the first-ever African-American princess in the history of Disney films. 5. Beauty and the Beast (1991) Beauty and the Beast is the first-ever animated feature that used 3-D CGI while keeping the characters in 2-D style. 6. Cinderella (1950) She may be the second Disney princess, but Cinderella really set the tone for Disney films. It sparked a whole new generation of animated musicals and was the mother of all well-loved Disney classic songs we know today. 7. Paperman (2012) The last two Disney films on this list are animated shorts. Paperman is a heartwarming romantic short that won an Academy Award. The story line is simple: two ordinary people meet in the train station and part ways only to have fate and a little quirky magic to bring them back together. Aside from the sweet story line, Paperman is considered to be groundbreaking as it is the first animated film to use a new in-house technology called Meander. 8. The Story of Menstruation (1946) Disney films aren’t all about princesses or magic. The Story of Menstruation was the first commercially sponsored film to be distributed to different high schools. To date, it has been released to over 105 million American students and was selected for preservation in the National Film Registry.
ডিজনি চলচ্চিত্রসমূহ অনেকের জীবনে প্রভাব ফেলেছে। বস্তুত, পৃথিবীর প্রায় প্রত্যেক ব্যক্তির একটি করে স্মৃতি আছে ডিজনি চলচ্চিত্র দেখার যখন সে ছোট ছিল এবং আপনার মনেও সম্ভবত তার একটি থাকবে। কিন্তু মানুষ কম জানে, ডিজনি শুধুমাত্র তাদের প্রথম দিকের চলচ্চিত্র দিয়ে জনমনে জনপ্রিয় চলচ্চিত্রকে আশীর্বাদ করেনি, তারা তাদের অনন্য উদ্ভাবনগুলোর দ্বারাও সিনেমাজগৎকে চিরকালের জন্য পরিবর্তন করতে সক্ষম হয়েছিল। যে ডিজনি চলচ্চিত্রগুলো আপনি এই তালিকায় পাবেন সেগুলো সিনেমা হলগুলোতে মুক্তি পাওয়ার পর মাটিতে মিশে গিয়েছিল। নীচে আইকন ইনস্টিটিউট সিনেমা ইতিহাস সম্পর্কে আরও জানুন। বিল্ডিংয়ের ডিজনি ফিল্মস ১. স্নো হোয়াইট অ্যান্ড দ্য সেভেন ডোয়ার্ফস (১৯৩৭) স্নো হোয়াইট ছিল আসলে ইংরেজি ভাষায় মুক্তিপ্রাপ্ত প্রথম পূর্ণ-সময় অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্র। এর আগে সারা বিশ্বে এর আগে সাতটি অ্যানিমেটেড মুভি মুক্তি পেয়েছিল, কিন্তু ডিজনির এন্ট্রি ছিল প্রথম হাতে আঁকা অ্যানিমেশন ব্যবহার করা। তারপর থেকে স্টুডিওটি বৃদ্ধি পায় এবং আরও পূর্ণদৈর্ঘ্য ছবি নির্মাণ অব্যাহত রাখে। ২. পিনোচিও (১৯৪০) পিনোচিও সম্ভবত এমন কিছু বিষয় নিয়ে তৈরি হয়েছে যা একটু বিতর্কিত ছিল, কিন্তু এটি এখনও একটি একাডেমি পুরস্কার বিজয়ী প্রথম অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্রের জন্য ইতিহাস তৈরি করেছিল। একটি পুতুলের গল্প যে একটি আসল ছেলে হতে চায় তা অনেকের হৃদয়কে কাঁপিয়ে দেওয়ার জন্য যথেষ্ট ছিল, যা সেরা সঙ্গীত, আসল গান এবং সেরা সঙ্গীত, আসল সুর জিতেছে। যারা জানেন না তাদের জন্য, "যখন আপনি একটি তারা চান" ডিজনির অলিখিত সঙ্গীত হয়ে উঠেছে। ৩. টয় স্টোরি (১৯৯৫) ডিজনি - পাশের সহযোগিতার জন্য সবচেয়ে ভালো পছন্দ ছিল। এটিই ছিল সর্বপ্রথম কম্পিউটার অ্যানিমেটেড পূর্ণদৈর্ঘ্য চলচ্চিত্র যা কখনও মুক্তি পায় এবং সমালোচকদের এবং বাণিজ্যিকভাবে সফল হয়। ৪. প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য ফ্রগ (২০০৯) ডিজনী ১৯৩০ এর দশক থেকে অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্র তৈরি করে আসছে এবং এদের অনেকগুলোই ছিল ২-ডিবি অ্যানিমেশন ব্যবহার করে। কিন্তু দু:খজনকভাবে দ্যা প্রিন্সেস এন্ড দ্য ফ্রগ ছিল ২-ডি যুগের শেষ চলচ্চিত্র। মুভিটি যুগান্তকারী ছিল কারণ টিয়ানা ডিজনি চলচ্চিত্রের ইতিহাসে প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ আফ্রিকান-আমেরিকান রাজকুমারী ছিল। ৫. বিউটি অ্যান্ড দ্য বিস্ট (১৯৯১) বিউটি অ্যান্ড দ্য বিস্ট প্রথমবারের মতো অ্যানিমেটেড বৈশিষ্ট্য যা ২-ডিওডিসি স্টাইলে চরিত্রগুলিকে রেখে থ্রিডি সিজিআই ব্যবহার করেছিল। 6. সিন্ডারেলা (১৯৫০) সিন্ডারেলা-ই হয়তো দ্বিতীয় ডিজনি রাজকন্যা ছিল, কিন্তু সিন্ডারেল্যা আসলেই ডিজনি চলচ্চিত্রের সুর সৃষ্টি করেছিল। এটা সব নতুন প্রজন্মের অ্যানিমেশনের গানের সুর সৃষ্টি করেছিল এবং আমাদের আজকের দিনে পরিচিত সব এনিমেটেড গানের গানের মা ছিল। ৭. পেপারম্যান (২০১২) এই তালিকায় ডিজনির শেষ দুটি ছবি হল এনিমেটেড শর্ট। পেপারম্যান একটি হৃদয়গ্রাহী রোম্যান্টিক শর্ট যা একাডেমি অ্যাওয়ার্ড জিতেছিল। এই গল্পটির মূল উপজীব্য বিষয় হচ্ছে দুটি সাধারণ মানুষ ট্রেন স্টেশনে দেখা করে এবং শুধুমাত্র নিজেদের মধ্যে ভাগ করে নেওয়ার জন্য আলাদা হয়ে যায় এবং ভাগ্য এবং একটি সামান্য অদ্ভুত জাদু তাদের আবার একত্রিত করে। মিষ্টির গল্পের লাইন ছাড়াও পেপারম্যানকে যুগান্তকারী বলে মনে করা হয় কারণ এটিই প্রথম অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্র যা একটি নতুন ইন-হাউস প্রযুক্তি ব্যবহার করে মন্দ্রার গল্প বলে। ৮. রিংকুর গল্প (১৯৪৬) ডিজনি চলচ্চিত্রগুলি সব রাজকন্যার গল্প বা যাদু সম্পর্কে নয়। মেনট্রেশন কাহিনীটি ছিল প্রথম বাণিজ্যিকভাবে স্পনসর করা চলচ্চিত্র যা বিভিন্ন উচ্চ বিদ্যালয়কে বিতরণ করা হয়েছিল। এখন পর্যন্ত এটি ১০৫ মিলিয়নেরও বেশি আমেরিকান শিক্ষার্থীদের কাছে মুক্তি দেওয়া হয়েছে এবং জাতীয় ফিল্ম রেজিস্ট্রিতে সংরক্ষণের জন্য নির্বাচিত করা হয়েছে।
<urn:uuid:9ced0780-a826-476a-84ae-507be6b88a96>
We now know that certain cognitive functions and other specific brain activities may be located in a particular part of the brain but it is their interaction that maximizes thinking. In other words, thinking requires skills in critical analysis as well as creativity. When the synapses fire between the areas of the brain, thought happen. Writing requires both critical and creative thinking skills. Your challenge is determining how to use your skills effectively. Do you think about the beginning and end before filling in the middle? Do you know the middle before deciding upon your thesis and conclusion? Do you spew words before refining? Do you outline before proceeding? Draw upon different sides of your brain, especially when stuck. You may surprise yourself.
আমরা এখন জানি যে, কিছু কিছু জ্ঞানীয় কার্যাবলী এবং অন্যান্য সুনির্দিষ্ট মস্তিষ্কের কার্যাবলী মস্তিষ্কের কোনো বিশেষ অংশে থাকতে পারে, তবে তাদের মিথস্ক্রিয়াই চিন্তা করার সর্বাধিক সুযোগ প্রদান করে। অন্য কথায়, চিন্তনেব দক্ষতার জন্য ক্রিটিকাল বিশ্লেষণ এবং সৃজনশীলতাও প্রয়োজন। যখন সিন্যাপসের আঘাতে মস্তিষ্কের জায়গাগুলো চিৎকার করে, তখন চিন্তা হয়। লেখার সময় ক্রিটিকাল এবং ক্রিয়েটিভ চিন্তা-দক্ষতাও এক হতে হবে। আপনার দক্ষতার সঠিক ব্যবহার কিভাবে হবে তা বের করতে আপনার চ্যালেঞ্জ হলো। আপনি কি মাঝখানে পূরণ করে দেওয়ার আগে শুরু আর শেষের দিকে চিন্তা করেন? আপনি কি থিসিস ও উপসংহার নিয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে মধ্যমাকে চেনেন? ঘষামাজা করার আগে ফেনা তোলেন নাকি? এগোতে যাওয়ার আগে একটু দাগ কাটেন নাকি? মস্তিষ্কের অন্য পাশে মনোযোগ দিন, বিশেষ করে আটকে গেলে। নিজেকে অবাক করতে পারেন।
<urn:uuid:d41abb64-5223-4da5-8a37-b6cf258b16ac>
On Instagram, more than 1.5 million photos have been tagged #365. People use this tag when they plan to post a photo each day of the year. Taking a daily photo and posting it to social media may improve well-being, according to a new study in the journal Health. The study says people who post about daily practices (such as writing, photography, etc.) do so as a form of self-care. This mindful commitment may improve well-being or offer greater connection to others. Could Photography Make People Happier? The study followed social media users for two months. Researchers gathered data on the photos people posted and the text they added to the photos. They also recorded users’ interactions with others around the photos. Users found posting daily photos encouraged them to be mindful. Many spent time each day seeking something interesting or unusual. Some found looking for the perfect photo encouraged them to get out of their homes. Taking daily photos helped many users feel accomplished and get more exercise. In some cases, sharing daily photos reduced loneliness. It helped users meet people with shared interests and encouraged new friendships. Sometimes communities formed around the process of sharing photos. Social interaction around the photos often added meaning to the activity. Captions helped users communicate narratives and memories connected to the photos. Adding text to photos cultivated more mindfulness. Comments from other photographers often gave more social meaning to the photos. Healthy Use of Photography on Social Media Many studies have assessed the risks and benefits of regular social media use. They have shown mixed results. In 2017, a report by the Royal Society for Public Health said Instagram users were more likely to experience anxiety, depression, and bullying. Yet the report also said social media can promote community involvement and self-expression. The way a person uses social media platforms may change how they affect mental health. When daily photos are a form of self-care or friendship-building, they may improve well-being. When people use social media to dwell in envy or negativity, the effects may be harmful. - Brewster, L., & Cox, A. M. (2018, April 7). The daily digital practice as a form of self-care: Using photography for everyday well-being. Health. Retrieved from http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1363459318769465 - Daily photography improves wellbeing. (2018, April 30). EurekAlert. Retrieved from https://www.eurekalert.org/pub_releases/2018-04/lu-dpi043018.php © Copyright 2018 GoodTherapy.org. All rights reserved. The preceding article was solely written by the author named above. Any views and opinions expressed are not necessarily shared by GoodTherapy.org. Questions or concerns about the preceding article can be directed to the author or posted as a comment below.
ইনস্টাগ্রামে, ১৫ লক্ষেরও বেশি ছবি ট্যাগ করা হয়েছে #৩৬৫-তে। মানুষ বছরের দিনে প্রতিদিন ছবি পোস্ট করার পরিকল্পনা করলে এই ট্যাগ ব্যবহার করেন। প্রতিদিন একটি ছবি তোলা এবং সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে পোস্ট করা স্বাস্থ্য পত্রিকার নতুন এক গবেষণায় ভালো স্বাস্থ্যের উন্নতি ঘটাতে পারে। গবেষণায় বলা হয় যে লোকেরা প্রতিদিনের অভ্যাস (যেমন লেখা, ফটোগ্রাফি ইত্যাদি) সম্পর্কে পোস্ট করে স্ব-যত্নের একটি রূপ হিসাবে। এই সচেতন প্রতিশ্রুতি ভাল স্বাস্থ্য বা অন্যের সাথে আরও বেশি সংযোগ করতে পারে। ছবি তোলা মানুষকে সুখী করতে পারে can? গবেষণায় দুই মাস ধরে সামাজিক মিডিয়া ব্যবহারকারীদের উপর নজর রাখা হয়েছিল। গবেষকরা মানুষ যে ছবিগুলি পোস্ট করেছে এবং ছবিতে তারা যা যোগ করেছে তার তথ্য সংগ্রহ করেছে। তারা ফটোতে থাকা অন্যদের সাথে ব্যবহারকারীদের মিথস্ক্রিয়াও রেকর্ড করেছিল। ব্যবহারকারীরা প্রতিদিন ফটো পোস্ট করা তাদের যত্নের সাথে জড়িত করতে উৎসাহিত করেছিল। অনেকে আকর্ষণীয় বা অস্বাভাবিক কিছু সন্ধানের জন্য প্রতিদিন সময় ব্যয় করে। কেউ কেউ নিখুঁত ফটো সন্ধান করা তাদের বাড়ি থেকে বেরিয়ে আসার জন্য উৎসাহিত করেছিল। প্রতিদিন ছবি তোলা অনেক ব্যবহারকারীকে সম্পন্ন বোধ করতে এবং আরো বেশি ব্যায়াম করতে সাহায্য করেছে। কিছু ক্ষেত্রে, প্রতিদিনের ছবি ভাগ করে নেওয়ার ফলে একাকিত্ব হ্রাস পেয়েছে। এটি ব্যবহারকারীদের আগ্রহ ভাগ করে নেওয়া মানুষের সাথে দেখা করতে এবং নতুন বন্ধুত্বের জন্য উৎসাহিত করেছে। কখনও কখনও সম্প্রদায়গুলি ফটোগুলি ভাগ করার চারপাশে গঠিত হয়। ফটোগুলির চারপাশে সামাজিক মিথস্ক্রিয়া প্রায়ই ক্রিয়াকলাপে অর্থ যুক্ত করে। শিরোনাম ব্যবহারকারীদের গল্প এবং ফটোগুলির সাথে যুক্ত স্মৃতিগুলিকে যোগাযোগ করতে সহায়তা করে। ফটোগুলিতে পাঠ্য যুক্ত করা আরও বেশি ধ্যানপূর্ণ করে তোলে। অন্যান্য ফটোগ্রাফারদের মন্তব্য প্রায়ই ফটোগুলির সামাজিক অর্থ বেশি দেয়। সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে সুস্থ ব্যবহারের স্বাস্থ্যকর ফটোগ্রাফি অনেক গবেষণায় নিয়মিত সামাজিক যোগাযোগের মাধ্যম ব্যবহারের ঝুঁকি এবং উপকারিতা মূল্যায়ন করা হয়েছে। তারা মিশ্র ফলাফল দেখিয়েছে. রয়েল সোসাইটি ফর পাবলিক হেলথের ২০১৭ সালের এক রিপোর্টে বলা হয় ইনস্টাগ্রাম ব্যবহারকারীদের মধ্যে দুশ্চিন্তা, বিষণ্নতা, এবং বুলিং এর অভিজ্ঞতা হওয়ার সম্ভাবনা বেশি। তবে প্রতিবেদনে আরো বলা হয়েছে, সামাজিক মাধ্যমটি কমিউনিটি সম্পৃক্ত থাকা এবং স্ব-প্রকাশকে উৎসাহিত করতে পারে। মানুষ কিভাবে মানসিক স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করে, তা প্রভাবিত করতে পারে যেভাবে সে সামাজিক মাধ্যম ব্যবহার করে। যখন দৈনন্দিন ছবি এক ধরনের স্ব-যত্ন অথবা বন্ধুত্ব-গঠন হয়, তারা ভাল বোধ করতে পারে। মানুষ যখন ঈর্ষা বা নেতিবাচকতা থেকে বাঁচতে সামাজিক মাধ্যম ব্যবহার করে, তখন এর প্রভাব ক্ষতিকর হতে পারে। - ব্রিউস্টার, এল., & কক্স, এ. এম. (২০১৮, এপ্রিল ৭)। আত্ম-যত্নের উপায় হিসেবে দৈনিক ডিজিটাল চর্চাঃ প্রাত্যহিক সুস্থতার জন্য ফটোগ্রাফি ব্যবহার। স্বাস্থ্য। এ পিয়ার রিভিউক্তি পিএইচটি-এসএপিইউটিইউপি/ডাব্লুআর, (২০১৮)। স্বাস্থ্য. ওয়েব. ১৫-০৫-২১ ওয়েবসাইটে পাওয়া। (২০১৮, এপ্রিল ৩০). ইউরেকআলার্ট। সংগৃহীত এপ্রিল ৩০, ২০১৮। এএসআইপি থেকে https://www.eurekalert.orgাডার লিফলেটের/2018-04/lu-dpi043018.php থেকে হুবহু অনুবাদ করা হয়েছে। © কপিরাইট 2018 গুডথেরাপিজ.org. All rights reserved. পূর্ববর্তী লেখাটি ছিল উপরের লেখকের দ্বারা লিখিত। এর যে কোন দৃষ্টিভঙ্গি এবং মতামত গুডথেরাপিজ.org দ্বারা প্রকাশিত নয়। পূর্ববর্তী নিবন্ধের বিষয়ে প্রশ্ন বা উদ্বেগগুলি লেখক বা মন্তব্য বিভাগে উল্লেখ করে জিজ্ঞাসা করা যেতে পারে।
<urn:uuid:d30bff0a-345b-4153-a741-80769eaa0c8d>
Morse code and telegraph was used 100 years ago by the people in order to electronically accept the contracts. On 30th of June, 12 years ago, the ESIGN act was signed by Bill Clinton in order to make the e-signatures legal. There are various benefits of e-signatures not only for big businesses but also for the small ones. Some of these benefits include getting the documents signed in just few minutes, improving the audit trail, reducing the use of papers and printers, convenient, providing high data accessibility and others. In order to prevent the tampering of the signatures, the e-signatures enable the security measures that are strict. Stamping methods and authenticating measures are included in the e-signatures to make sure of its authenticity. The strength of e-signature differs from one state in US to another as per ESIGN act. The e-signatures are 100% peerless and ink free and they can be retrieved easily. [Source]
মোর্স কোড এবং টেলিগ্রাফ ১০০ বছর আগে মানুষ ইলেকট্রনিক্যালি চুক্তি গ্রহণ করার জন্য ব্যবহার করত। ১২ বছর আগে ৩০ শে জুন ঈস্যু আইন স্বাক্ষরিত হয়েছিল বিল ক্লিনটন দ্বারা ই-স্বাক্ষর বৈধ করার জন্য। ই-স্বাক্ষর বৈধ করার জন্য বড় ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের পাশাপাশি ছোট প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন সুবিধা রয়েছে। এই উপকারিতাগুলির কয়েকটি অন্তর্ভুক্ত কয়েক মিনিটেই স্বাক্ষরিত ডকুমেন্টগুলি, অডিট ট্রেইল উন্নত করা, নথি এবং প্রিন্টারের ব্যবহার হ্রাস করা, সুবিধাজনক, উচ্চ ডেটা অ্যাক্সেসযোগ্যতা এবং অন্যান্য বিষয়গুলি। স্বাক্ষরগুলিকে আড়াল করার প্রতিরোধের জন্য, ই-সিগনেচারগুলি নিরাপত্তা ব্যবস্থা কঠোর করে তোলে। স্ট্যাম্পিং পদ্ধতি এবং প্রকৃত প্রমাণীকরণের পদক্ষেপগুলি এর সত্যতা নিশ্চিত করার জন্য ই-সিগনাগুলির অন্তর্ভুক্ত। ESIGN অ্যাক্ট থেকে ইউএস থেকে অন্য কোথাও ই-সিগনালের শক্তি ভিন্ন। ই-সিগনালের সীলগুলি 100% প্রস্তুত এবং কালি মুক্ত এবং সহজেই পুনরুদ্ধার করা যায়। [সূত্র]
<urn:uuid:ae7ed173-a9c5-48b8-88d3-cd35af453e82>
Energy goes into matter, and at stars matter goes into energy. Matter clumps together into stars, but antimatter exists as a fine mist in outer space. As light travels through this, it gets slight red shift. The further we look the more red shift we see: Nothing to do with relative speeds. Or the universe would be expanding at a faster and faster rate – 14 billion years after the 'big bang'. Of course there was no such thing – which is why the universe gets 2 billion years older, every decade. But no we have 150 years of photo graphs. We know them light that should be emitter from stars at stages of their life – given by their light spectrum. Read https://en.wikipedia.org/wiki/Photometric-standard_star So the further away they are, the smaller should be the amount of light we receive. So we can work out where stars are. Using big telescopes or Hubble, to get exact light measurement. We can work out their relative speeds and distances, without referring to the red shift. Once we know their distance, we should then be able to forecast the red shift. Nothing to do with star relative motion. In a star we get hydrogen fission 1 H++e- ->n0 2 1H++r n0 ->Er3+L+X-ray But we also get H formation So energy is in flux start with light. We also get H fusion And so we brew up the heavier elements. In the stars corona, we only get H fission – so it is hotter than the stars core. We also get H formation in outer space. So we have done way with the ideas of a big bang, and big crunch. Black holes – gone too. We have brown giants, that roam around the universe, crashing into radiant stars, and making them go nova. Returning that energy to the Cosmos. Where did it all come from? I like the idea of a steady state universe – matter is spewing into existence – matched matter and antimatter – WHICH GO IN OPOSITE DIRECTION. But that does not drive research grants – it is just the way it is. If a black hole ever formed, the whole of the universe would have been sucked into it 13 billion years ago. Tere are non-radiant brown stars – massive sources of gravity, that emit X-rays,and have spin. Which is what we see out there.
শক্তি পদার্থের মধ্যে যায়, এবং তারকাতে শক্তি থেকে পদার্থ যায়। পদার্থ একসঙ্গে স্টকে, কিন্তু এন্টিম্যাটার মহাশূন্যে একটি সূক্ষ্ম কুয়াশা হিসাবে বিদ্যমান। এর মধ্য দিয়ে আলো যতদুর যায় তত কম লাল শিফট দেখা যায়। আমরা যত বেশি লাল শিফট দেখি কিছুই করার থাকে না। অথবা মহাবিশ্ব আরও দ্রুত এবং আরও দ্রুত হারে প্রসারিত হবে - 'বিগ ব্যাং' থেকে 14 বিলিয়ন বছর। অবশ্যই এমন কোনও ছিল না - যার কারণে মহাবিশ্বটি 2 বিলিয়ন বছরের পুরানো হয়, প্রতি দশ বছরে। কিন্তু না আমরা ১৫০ বছরের ফটো গ্রাফ পাই। আমরা তাদের জীবনের পর্যায়ে তারকাদের থেকে এমপ্লিফায়ার হওয়া আলোকে জানি - তাদের আলোক বর্ণালী দ্বারা দেওয়া। পড়ুন https://en.wikipedia.org/wiki/Photometric-standardর্মী সুতরাং তারা যত দূরে তত ছোট আলোকের পরিমাণ আমাদের যা পাওয়া উচিত। তাই আমরা দেখতে পারি তারা কোথায়। বড় টেলিস্কোপ বা হাবল ব্যবহার করে সঠিক আলোক পরিমাপ. আমরা তাদের আপেক্ষিক গতি এবং দূরত্ব বের করতে পারি, লাল পরিবর্তণটির কথা উল্লেখ না করেও। একবার আমরা তাদের দূরত্ব বের করতে পারি, তাহলে লাল পরিবর্তণটি পূর্বাভাস করতে সক্ষম হওয়া উচিত। তারার আত্না-নক্ষত্রের সাথে কোন সম্পর্ক নেই. তারায় পাই হাইড্রোজেনের ফিশন ১ হাইড্রোজেন++e- ->n0 ২১H++r n0 ->Er3+L+X-ray কিন্তু আমরা পাই H গঠন তাই শক্তিও ফ্লাক্স লাইট থেকেই। আমরা পাই H ফিউশন এবং তাই ভারী মৌলদেরও আমরা গরম করি। নক্ষত্রে করোনা, আমরা শুধু H fission পাই — তো সেটা নক্ষত্রের কোরের চেয়ে বেশি উত্তপ্ত। মহাশূন্যেও H গঠন পাই। তো বড় বড় বিস্ফোরণ, বড় ক্রাঞ্চ এসব আইডিয়া নিয়ে আমরা কাজ করেছি। কৃষ্ণ গহ্বর — গেল। আমরা বাদামী দানব আছে, যারা ব্রহ্মাণ্ডে ঘুরে বেড়ায়, তারা উজ্জ্বল নক্ষত্রপুঞ্জে আছড়ে পড়ে, এবং তাদেরকে নোভা বানাতে থাকে। সিস্টেমকে বলকে ফিরে দাও। সবকিছু কোত্থেকে এসেছে? আমি স্থির অবস্থা মহাবিশ্বের ধারণা পছন্দ করি - পদার্থ অস্তিত্বে নিঃসরণ করা হচ্ছে - সঙ্গে পদার্থ এবং এন্টিম্যাটার - যাতে কোন ব্যবহার আছে যদি কোন কৃষ্ণগহ্বর কখনো তৈরি হত তাহলে পুরো মহাবিশ্ব ১৩ বিলিয়ন বছর আগে কৃষ্ণগহ্বরে পরিণত হত। টেরে হলদেভৃত্তিক ব্রাউন স্টারস – মহাকর্ষের বিশাল উৎস,যে সমস্ত তারা এক্স-রে বিচ্ছুরণ করে এবং ঘূর্ণন আছে। যা আমরা দেখতে পাই।
<urn:uuid:33168d3e-db26-4702-8d13-f27b7620d399>
ERIC Number: ED368624 Record Type: RIE Publication Date: 1992 Reference Count: N/A Learning-Centered Psychological Principles: Social Factors in Learning. Barry, Nancy H. U.S. society is diverse, consisting of individuals who may differ in culture, socioeconomic status, ethnicity, religion, language, gender, exceptionality, and age. Optimum learning for all students can occur only in an environment that supports and encourages such diversity. Multicultural education addresses the challenges of recognizing diversity and providing equal opportunity in the schools. Socioeconomic status influences the way learners feel about themselves, the way teachers and peers perceive them, and the ways they interact with their families and society. Ethnicity is an individual's identification with his or her nation or people of origin. Religion is an important influence in the lives of many people, and powerful religious groups can influence everything from national policy to curriculum and textbook content. Language is another important influence on life, as humans communicate through language, and language shapes thought. Gender is another important factor in all human interaction, including classroom interaction. The presence of individuals with exceptionalities, both the gifted and the disabled, necessarily affect classroom teaching. Age is yet another social factor influencing education. There is a critical need for additional research involving interactions between teachers and students in the socially diverse classroom. Research demonstrates that teacher intervention can facilitate student empowerment by building self-esteem, motivation, and communication. (Contains 38 references). (SG) Publication Type: Reports - Evaluative; Speeches/Meeting Papers Education Level: N/A Audience: Teachers; Practitioners Authoring Institution: N/A Note: Paper presented at the Annual Meeting of the Mid-South Educational Research Association (November 11-13, 1992).
এরিক সংখ্যা: ইডি৩৬৮৬২৪ রেকর্ডের ধরন: RIE প্রকাশনার তারিখ: ১৯৯২ তথ্যসূত্র সংখ্যা: N/A শৈশব নিয়ন্ত্রণ মনস্তত্ত্ব নীতি: সামাজিক ফ্যাক্টরিং সহ. ব্যারি, ন্যান্সি এইচ. মার্কিন সমাজ বিচিত্র, সংস্কৃতি, আর্থ-সামাজিক অবস্থান, জাতি, ধর্ম, ভাষা, লিঙ্গ, ব্যতিক্রমিতা এবং বয়স অনুসারে ভিন্ন। সকল শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম শিখন তখনই সম্ভব হবে, যখন এমন একটি পরিবেশ থাকবে যেখানে এ ধরনের বৈচিত্র্যকে সমর্থন এবং উৎসাহিত করা হয়। জাতিগত শিক্ষা বিদ্যালয়ে বৈচিত্র্যকে স্বীকৃতি দেয়া এবং সমান সুযোগ প্রদানের চ্যালেঞ্জগুলো সমাধান করে। আর্থ-সামাজিক অবস্থা একজন শিক্ষার্থীর নিজেদের সম্পর্কে, শিক্ষক এবং সহকর্মীরা তাদের সম্পর্কে এবং তারা তাদের পরিবার এবং সমাজের সাথে কেমন আচরণ করে তার উপর প্রভাব ফেলে। জাতিগততা একজন ব্যক্তির তার দেশ বা বংশোদ্ভূত মানুষ হিসাবে পরিচয়। ধর্ম অনেক মানুষের জীবনে একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব এবং শক্তিশালী ধর্মীয় গোষ্ঠী জাতীয় নীতি থেকে পাঠ্যসূচির বিষয়বস্তু পর্যন্ত সবকিছু প্রভাবিত করতে পারে। ভাষা জীবন সম্পর্কে আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব, কারণ মানুষ ভাষার মাধ্যমে যোগাযোগ করে এবং ভাষা চিন্তা গঠন করে। লিঙ্গ মানব সম্পর্কের একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, যার মধ্যে ক্লাসরুমের সাথে যোগাযোগ অন্তর্ভুক্ত। প্রতিভাধর এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের উপস্থিতি, উভয় তাদের বিশেষত্বের সাথে যুক্ত, অবশ্যই শ্রেণীকক্ষের শিক্ষাতে প্রভাব ফেলে। বয়স হল আরেকটি সামাজিক ফ্যাক্টর যা শিক্ষার উপর প্রভাব ফেলে। সামাজিক বৈচিত্র্যময় শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মধ্যে মিথস্ক্রিয়াগুলির সাথে জড়িত অতিরিক্ত গবেষণার প্রয়োজন রয়েছে। গবেষণা দেখিয়েছে যে শিক্ষক হস্তক্ষেপ স্ব-সম্মান, অনুপ্রেরণা এবং যোগাযোগ প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে ছাত্র ক্ষমতায়ন করতে পারে।(৩৮ টি রেফারেন্স রয়েছে)। (এসজি) প্রকাশনার ধরন: রিপোর্ট - প্রত্যুত্তর; ভাষণ/বৈঠক কাগজ শিক্ষাগত স্তর: এ নয় এ শ্রোতানী: শিক্ষক; সেবী লেখেনকারী প্রতিষ্ঠান: এ নয় এ নোট: পেপারটি মিড-সাউথ এডুকেশনাল রিসার্চ এসোসিয়েসন'র বার্ষিক সভায় (নভেম্বর ১১-১৩, ১৯৯২) উপস্থাপন করা হয়।
<urn:uuid:88390655-9bb3-4741-b11f-c3e475545841>
I ask because using hyphens seems to have become a non-event. Seriously. Are we so confused about using them we just ignore them? Are there hoarders out there, betting on the law of supply and demand? (Good luck with that.) Hyphens are essential when the meaning of a sentence can get lost without one – or a reader can end up laughing at a writer. Not good outcomes. So, here are three rules for using hyphens (beyond using them to break words into syllables): 1. In compound numbers, when writing the numbers out. The first is twenty-one and the last is ninety-nine. a. I have thirty-nine confirmed pledges. b. This is the twenty-first century. c. The check was for three hundred forty-four dollars. 2. In compound nouns, which unfortunately do NOT follow any pattern. These are terms you’ll have to look up in either a dictionary or a good grammar book like The Gregg Reference Manual. Some are separate words (decision maker), some are hyphenated (a 12-year-old), and some are all one word (nonprofit). And they often change over time (which is totally unfair). 3. In compound adjectives, which DO follow a rule, at least most of the time. These are multi-word phrases that come in front of a noun and act as a compound adjective; therefore, all elements of the group must be connected with a hyphen. But if they are used elsewhere, they are usually not hyphenated. a. She is an 8-year-old child. She is an 8-year-old. She is 8 years old. b. We have completely up-to-date information. The information is completely up to date. c. In August, stores hold back-to-school specials. The kids are going back to school! In terms of #3, readers might giggle if you were to write: We have built three level townhouses. (As opposed to ones that are crooked? Should be “We have three-level townhouses.”) So be on the lookout for places to put your hyphens.
আমি জিজ্ঞেস করি কারণ হাইফেন ব্যবহার করা দেখা যায় এক অনুষ্ঠান হয়ে গেছে। সিরিয়াসলি আমরা কি এগুলো ব্যবহারে এত বিভ্রান্ত যে আমরা শুধু সেগুলো উপেক্ষা করি? সেখানে কি মজুদদার আছে যারা সাপ্লাই এবং চেইনের আইনের উপর বাজি ধরে? (গুড লাক সঙ্গে যে।) Hyphens শব্দ হারাতে গুরুত্বপূর্ণ যখন একটি বাক্যের অর্থ হারাতে পারে - বা একটি পাঠক একজন লেখকের উপর হাসতে পারে। ভাল ফলাফল নয়। তাই, হাইফার ব্যবহারের জন্য তিনটি নিয়ম এখানে (শব্দগুলিকে সিলেবলগুলিতে পরিণত করার জন্য তাদের ব্যবহার করার চেয়ে) হ'ল: ১. যৌগিক আকারে লিখতে হলে যে নিয়মে লিখতে হবে। প্রথমটি একুশ ও শেষটি নব্বই। ক. আমার নিশ্চিত তিরিশটি প্রতিশ্রুতি আছে। খ. এটা একুশ শত বর্ষের পুরস্কার। গ. চেকটি তিন শত চল্লিশ ডলারের ছিল। ২। Common noun এর নিয়ম মানতে হয়না। এগুলি হল এমন টার্ম যা আপনার ডিকশনারি অথবা গুরুগম্ভীর ব্যাকরণ বই যেমন দ্য গ্রেগ রেফারেন্স ম্যানুয়াল থেকে জানতে হবে। কিছু কিছু পৃথক শব্দ (সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী), কিছু কিছু হাইফেনেটাইজড (১২-বছর বয়সী), এবং কিছু কিছু সব একটি শব্দ (অলাভজনক)। এবং তারা প্রায়ই সময়ের সাথে পরিবর্তন করে (যা সম্পূর্ণভাবে অন্যায্য)। ৩. যৌগিক বিশেষণগুলিতে, যার কোনও নিয়ম অনুসরণ করে, অন্তত বেশিরভাগ সময়। এগুলো হলো বহুন শব্দে গঠিত বাগধারা যা বিশেষ্য পদের সম্মুখে পড়ে এবং সমাসের পদ হয়; তাই দলের সব কয়টি আইটেমকে হাইফেনের মাধ্যমে সংযুক্ত করতে হয়। কিন্তু অন্য কোথাও ব্যবহার করলে হাইফেনেটেড হয়। a. She is an 8-year-old child. She is an 8-year-old. সে ৮ বছরের শিশু. b. We have absolutely new information. The information is completely new. c. There is a special offer for August in stores. The kids are going back to school! #3 এর ক্ষেত্রে পাঠক ভড়কে যেতে পারেন যদি লিখতেনঃ We have built three level towns. (যেমন বাঁকা? তিনতলা বাড়ি হবে মনে হচ্ছে। ) তাই হাইফেনের জায়গা রাখবেন।
<urn:uuid:3adf4b23-6dc0-4edd-b239-0e9bbbf992b3>
A flag has an irreplaceable position in human history. It is the simplest solution to transfer signals between parties. It transfers signals between the maker and user; between objects and people. It signals the beginning and the finishing. The FLAG tea pot integrates a flag signal with the tea-making process in a simple manner. When the flag is down, it represents tea-making is in process. When the flag is up, it means that the tea is ready. The flag and the tea egg forms a continuous L–shape body. When the flag is up, the tea egg will hide in the lid. When the flag is down; the tea egg will fall into the hot water, emphasising the glass bottom that coats part of the glass body. When the waterline reaches the base, it is time to refill with hot water.
মানুষের ইতিহাসে একটি পতাকার অনিবার্য অবস্থান রয়েছে। এটি পক্ষগুলোর মধ্যে সংকেত স্থানান্তরের সবচেয়ে সহজ সমাধান। এটি নির্মাতা এবং ব্যবহারকারী, বস্তু এবং মানুষের মধ্যে সংকেত স্থানান্তর করে। এটি শুরু এবং সমাপ্তিকে সংকেত দেয়। ফ্ল্যাগ চা পাত্রটি একটি সহজ উপায়ে চা তৈরির প্রক্রিয়ার সঙ্গে একটি পতাকা সংকেতকে সংহত করে। যখন পতাকা নামানো হয়, এটি চা তৈরির প্রক্রিয়া প্রদর্শন করে। যখন পতাকা আপ হয়, এর অর্থ চা প্রস্তুত। পতাকা এবং চা ডিম একটি অবিচ্ছিন্ন L- আকৃতির শরীর গঠন করে। যখন পতাকা উত্তোলিত হয়, তখন চায়ের ডিমটি ঢাকনার মধ্যে লুকিয়ে থাকে, যখন পতাকা নামানো হয়; তখন চায়ের ডিমটি গরম পানিতে পড়ে যায়, যা গ্লাস শরীরের পৃষ্ঠকে গুরুত্ব দেয়। যখন জলরেখা বেস পৌঁছায়, তখন গরম জল দিয়ে পুনরায় পূরণ করার সময় আসে।
<urn:uuid:44350a78-5c40-44dd-a78a-fd798ed65e87>
Turning A Famous Painting Into A Watercolor Study Step 9: Separating Land From Water From Sky With Mineral Violet, darken a few of the buildings and land even more for more depth and contrast. The paper should be damp at this point, so your paint edges should be a little soft, but not spreading too far. Use the same color for the reflections of the buildings, rippling your brushstrokes again so there’s a difference between the actual buildings and the reflections. It will also help separate the land from the sky and water. Keep the reflection of the sun white for now, and continue using the wet-on-dry technique for the extra control over your watery effect. Hopefully, you’ll eventually see the different layers coming together to add more depth, so that lighter buildings will fade to the back while buildings painted with several layers are brought to the front.
এ বিখ্যাত পেইন্টিং থেকে জল রঙের জন্য একটি স্টাডি ঘুরানো ধাপ ৯: ভূমি থেকে জলকে আলাদা করা মিনারেল ভায়োলেট দিয়ে, কয়েকটি ভবন থেকে আরও বেশি জমি আলাদা করে আরও গভীরতা এবং বৈপরীত্য ফুটিয়ে তোলা। কাগজটি এই পয়েন্টে ভিজে থাকা উচিত, তাই আপনার পেইন্ট প্রান্তটি একটু নরম হওয়া উচিত, তবে এটি খুব বেশি ছড়িয়ে না পড়ে। ভবনগুলির প্রতিফলিত অংশের জন্য একই রঙ ব্যবহার করুন, নদীর প্রতিফলিত ব্রাশস্ট্রোককে আবার ব্যবহার করুন যাতে আসল ভবন এবং প্রতিফলিত অংশের মধ্যে পার্থক্য থাকে। এটি আকাশ এবং জল থেকে জমিটিকে আলাদা করতেও সাহায্য করবে। এখন সূর্যের প্রতিফলন সাদা রাখুন এবং অতিরিক্ত আপনার জল প্রভাব নিয়ন্ত্রণের জন্য শুকনা-অন-শুকিয়ে কৌশল ব্যবহার চালিয়ে যান। আশা করা যায়, আপনি অবশেষে দেখতে পাবেন বিভিন্ন স্তরগুলি একত্রিত হয়ে আরও গভীরতা যোগ করতে চলেছে, যাতে হালকা ভবনগুলি পিছনে ম্লান হয়ে যাবে এবং কয়েকটি স্তর দিয়ে তৈরি ভবনগুলিকে সামনের দিকে নিয়ে আসা হবে।
<urn:uuid:cfada44c-e052-49a2-9678-f33bc6b0eccd>
Inspect existing residential buildings and dwelling units. What does a Code Inspector do? Inspects existing residential buildings and dwelling units, visually, to determine compliance with city ordinance standards and explains ordinance requirements to concerned personnel: Obtains permission from owners and tenants to enter dwellings. Visually examines all areas to determine compliance with ordinance standards for heating, lighting, ventilating, and plumbing installations. Measures dwelling units and rooms to determine compliance with ordinance space requirements, using tape measure. Inspects premises for overall cleanliness, adequate disposal of garbage and rubbish, and for signs of vermin infestation. Prepares forms and letters advising property owners and tenants of possible violations and time allowed for correcting deficiencies. Consults file of violation reports and revisits dwellings at periodic intervals to verify correction of violations by property owners and tenants. Explains requirements of housing standards ordinance to property owners, building contractors, and other interested parties.
বিদ্যমান আবাসিক ভবন ও বসতঘর পরিদর্শন. কোড ইন্সপেক্টর করে কি? বিদ্যমান আবাসিক ভবন এবং বসতঘর, দৃশ্যতঃ পরিদর্শন করে শহরের অধ্যাদেশ মানদন্ডের সাথে সামঞ্জস্য আনয়নের জন্য শহর অধ্যাদেশ কর্মকর্তা নির্দেশ মানেন কিনা এবং অধ্যাদেশ আদেশ ব্যাখ্যা করেন সংশ্লিষ্ট ব্যাক্তিদের: বসত বাড়িতে প্রবেশ করার জন্য মালিক ও ভাড়াটিয়াদের থেকে অনুমতি নেয়। হিটার, বাতি, ভেন্টিলেটর এবং প্লাম্বিং ইনস্টলেশনের জন্য অধ্যাদেশ মান অনুসারে সম্মতি নির্ধারণের জন্য সমস্ত এলাকা পরীক্ষা করে। টেপ পরিমাপ ব্যবহার করে অধ্যাদেশ স্থানের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে বাসস্থান ইউনিট এবং কক্ষগুলি পরীক্ষা করে। সামগ্রিক পরিষ্কার, পর্যাপ্ত আবর্জনা এবং ময়লা নিষ্পত্তি এবং কীটপতঙ্গ প্রাদুর্ভাব লক্ষণগুলির জন্য প্রাঙ্গনটি পরীক্ষা করুন। সম্ভাব্য লঙ্ঘনের এবং ত্রুটি সংশোধনের জন্য নির্ধারিত সময়ের জন্য সম্পত্তি মালিক এবং ভাড়াটেদের পরামর্শ দেওয়ার জন্য ফর্ম এবং চিঠি প্রস্তুত করে। লঙ্ঘনের রিপোর্টগুলির কনসালট্যান্টগুলি এবং পুনর্নবীকরণ বাসগুলি সম্পত্তি মালিক এবং ভাড়াটেদের লঙ্ঘন সংশোধন করার জন্য নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে পরিদর্শন করে। মালিক, বিল্ডিং ঠিকাদার এবং অন্যান্য আগ্রহী পক্ষবর্গের আবাসন মান অধ্যাদেশ এর প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করেন।
<urn:uuid:3b546bdd-c947-4b5e-8ae9-3d6b3b03135b>
Sloan BarneWould you believe me if I told you even your unborn child has toxins flowing through her blood? It’s scary, but true. More than 200 toxic chemicals were identified in the umbilical cord blood of unborn babies in a groundbreaking study by the Environmental Working Group.Most people, including children, have dozens of pesticides and other toxic compounds in their bodies, many of them linked to health threats. A source of many of these toxins? Common, every day, run of the mill consumer products. There’s no polite way of saying this: Your body is a landfill for a mind-boggling array of toxic chemicals. So is mine. So is your child’s. Experts call the total amount of chemicals and pollutants that are present in your body at any given time our “body burden.” I don’t know about you, but I didn’t even know there was such a thing — and in a sense, I wish I still didn’t. A few years ago, I persuaded experts at The Harvard School of Public Health, for the first time ever, to supervise a customized “Body Burden” test. The subject — me! The “Body Burden” test analyzed my blood for hundreds of chemicals and showed me that, like most of us, I had flame retardant, non-stick coating, plastics, etc. streaming through my blood, including many chemicals that have been banned for years. Did you know: • Of the 80,000 chemicals permitted in the U.S., the EPA required testing of only 500. • Every day, 42 billion pounds of chemicals are produced or imported — we don’t know the health risks of 75 percent of them. • Asthma rates doubled between 1980 and 1995, and people diagnosed with asthma in the U.S. has grown by 4.3 million between 2001 and 2009. We are participating in a giant chemistry experiment, and we are the test subjects.
সল যাক আমায়, যদি তুমি আমাকে বল, তোমার অনাগত সন্তান তাঁর রক্তে টক্সিন ছড়িয়ে গেছে, তা হলে তুমি কি ভয় পাবে? পরিবেশগত সক্রিয় দলের একটি যুগান্তকারী গবেষণায় আল্ট্রামাইনামিক্যাল কর্ড রক্তের মধ্যে থেকে ২০০ টিরও বেশি বিষাক্ত রাসায়নিক চিহ্নিত করা হয়েছে।শিশুরা সহ বেশিরভাগ লোকের শরীরে কয়েক ডজন কীটনাশক ও অন্যান্য বিষাক্ত পদার্থ রয়েছে, যার মধ্যে অনেকে স্বাস্থ্যের জন্য হুমকিস্বরূপ। এই বিষাক্ত পদার্থগুলোর একটি উৎস? সাধারণ, প্রতিদিনই কলকারখানার ভোক্তা পণ্যের মতো। এরকম কোন ভদ্র শব্দ নেই: আপনার শরীর একটি বিষাক্ত রাসায়নিক ভাণ্ডার। তাহলে আমারটাও। আপনার সন্তানেরটাও। বিশেষজ্ঞরা বলে যে আপনার দেহে প্রতিটি সময়ে উপস্থিত মোট রাসায়নিক এবং দূষকগুলোর মোট পরিমাণ আমাদের "দেহের ভার"। আমি আপনার সম্পর্কে জানি না, তবে আমি এও জানতাম না যে এমন কিছু আছে - এবং এক অর্থে আমি চাইছিলাম যে আমি এখনও তা-ই হতাম। কয়েক বছর আগে আমি হার্ভার্ড স্কুল অব পাবলিক হেলথের বিশেষজ্ঞদের প্রথমবারের মতো একটি কাস্টমাইজড "ওজন ওজন" পরীক্ষা পর্যবেক্ষণ করার জন্য রাজি করিয়েছি। বিষয় - আমি! "শরীরের বোঝা" পরীক্ষার মাধ্যমে শত শত রাসায়নিক পদার্থ পরীক্ষা করা হয়েছে এবং আমাকে দেখিয়েছে যে, আমাদের বেশিরভাগ লোকের মত আমারও শিখা প্রতিরোধী, অস্টিক কোটিং কোটিং, প্লাস্টিক ইত্যাদি আছে যা আমার রক্তের মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত হচ্ছে, যার মধ্যে অনেক রাসায়নিক পদার্থ রয়েছে যা বছরের পর বছর ধরে নিষিদ্ধ। আপনি জানেন কি: • যুক্তরাষ্ট্রে অনুমোদন পাওয়া ৮০ হাজার রাসায়নিকের মধ্যে মাত্র ৫০০টির পরীক্ষা করার প্রয়োজন ছিল ইপিএর৷• প্রতিদিন, ৪ বিলিয়ন পাউন্ড রাসায়নিক উৎপাদিত হয় বা আমদানি করা হয়—এদের ৭৫ শতাংশের স্বাস্থ্য ঝুঁকি সম্পর্কে আমরা জানি না। • ১৯৮০ থেকে ১৯৯৫ সালের মধ্যে হাঁপানির হার দ্বিগুণ হয়েছিল এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে হাঁপানীতে আক্রান্ত মানুষের সংখ্যা ২০০১ থেকে ২০০৯ সালের মধ্যে ৪.৩ মিলিয়ন বেড়েছে। আমরা দৈত্যাকার রসায়ন পরীক্ষার অংশগ্রহণকারী, এবং আমরা পরীক্ষামূলকভাবে বিষয়।
<urn:uuid:616e5744-dd5f-46bc-9592-f50ae2f01dfb>
Shipping & Handling - (+94) 71 1304050 (Monday - Friday : 9.30 am to 5.00 pm & Saturday 9.30 am to 1.00 pm) This comprehensive, highly accessible, exam-focused text is essential reading for all Edexcel AS Chemistry students. Revised and updated to meet the needs of AS students following the Edexcel specification, this textbook is divided into three units. The first seven chapters describe and explain the material of Unit 1: The core principles of chemistry. The next nine chapters cover the material for Unit 2: Application of core principles of chemistry. The final chapter (Unit 3) focuses on practical work. This will help students prepare for their internal assessment of practical skills. Integrated material on 'how science works' throughout the text End-of-chapter review questions and practice unit tests test knowledge and provide exam preperation Worked examples give detailed explanations of calculations to facilitate understanding Online sample exam-style questions, with graded answers and commentaries give you a benchmark to compare your answers against
শিপিং এন্ড হ্যান্ডলিং - (+৯৪) ৭১ ১৩৪০৫০ (সোম - শুক্র : সকাল ৯.৩০ টা থেকে বিকেল ৫.০০ টা) এ লিগ্যাল, হাইজেবল, এক্সাম (ইন্টারমিডিয়েট, পাব্লিশিং, টিচিং অব ইংলিশ এ) বিষয়ে লেখা সকল এডেক্সেল এএস রসায়ন প্রশ্ন কঠিন কিন্তু খুবই সহজ। এএস শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন মেটাতে সংশোধিত এবং আপডেট করা হয়েছে, এডেক্স পরীক্ষার পরে এটি তিনটি ইউনিটে বিভক্ত করা হয়। প্রথম সাত অধ্যায়টি ইউনিট ১ এর উপাদান বর্ণনা এবং ব্যাখ্যা করে: রসায়নের মূল নীতিগুলি। পরের নয়টি অধ্যায়টি ইউনিট ২ এর উপাদানগুলি রসায়ন কোর নীতি প্রয়োগ করেঃ অ্যাপ্লিকেশন। শেষ অধ্যায় (ইউনিট ৩) ব্যবহারিক কাজের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এটি শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক দক্ষতার অভ্যন্তরীণ মূল্যায়নের জন্য প্রস্তুত করতে সহায়তা করবে। 'কীভাবে বিজ্ঞান কাজ করে' বইটির সমস্ত পাঠটি শেষ-চতুর্থাংশ পর্যালোচনা প্রশ্ন এবং অনুশীলন ইউনিটের পরীক্ষাগুলি পরীক্ষা জ্ঞান এবং উদাহরণ দেয় পরীক্ষা প্রস্তুতির জন্য অনলাইন নমুনা পরীক্ষা শৈলীর প্রশ্নোত্তর এবং ভাষ্য আপনাকে উত্তরগুলির সাথে তুলনা করার জন্য একটি বেঞ্চমার্ক দেয়
<urn:uuid:8150f397-6c95-4248-a5f3-d6cd14442552>
In 1961, fragments of a human infant skull from were recovered from the banks of the Oldman River near Taber, Alberta. In 1961, fragments of a human infant skull from were recovered from the banks of the Oldman River near Taber, Alberta. The find sparked an archaeological controversy, as the bones apparently came from geological deposits that were between 20 000 and 40 000 years old. This suggested that the Taber Child site was far older than the conventionally accepted date for the arrival of the first people in the New World - about 12 000 years ago. Subsequent excavations at the site failed to recover additional human bones. However, 2 recent analyses - measurement of bone protein, and dating by the new accelerator radiocarbon technique - indicated that the bone fragments more likely date from about 4000 years ago, a time when prehistoric peoples were well established on the Canadian Plains.
১৯৬১ সালে তাবার, অ্যালবার্টার কাছে ওল্ডম্যান নদীর তীরে মানুষের মাথার খুলির একটি অংশের সন্ধান পাওয়া গিয়েছিল. অ্যালবার্টার টাবার, অ্যালবার্টার কাছে ওল্ডম্যান নদীর তীরে ১৯৬১ সালে মানুষের মাথার খুলির একটি অংশের সন্ধান পাওয়া গিয়েছিল। আবিষ্কারটি প্রত্নতাত্ত্বিক বিতর্কের সূত্রপাত করে, কারণ হাড়গুলি প্রায় ২০ ০০০ এবং ৪০০০০ বছরের পুরনো প্রাকৃতিক পাথর থেকে এসেছে বলে মনে করা হয়। এটি প্রস্তাব করে যে টাবার চাইল্ড সাইটটি প্রথাগতভাবে গৃহীত নতুন বিশ্বের প্রথম মানুষ আগমনের সময়কাল থেকে অনেক পুরোনো - প্রায় ১২,০০০ বছর আগে। সাইটটি থেকে পরবর্তী খননে অতিরিক্ত মানব হাড়ের সাথে পুনরুদ্ধার করতে ব্যর্থ হয়। কিন্তু, সম্প্রতি ২ টি গবেষণা - হাড়ের প্রোটিন পরিমাপ, এবং নতুন এক্সিলারেটর রেডিওকার্বন পদ্ধতি দ্বারা তারিখ - ইঙ্গিত দিয়েছে যে হাড়ের টুকরাগুলি প্রায় ৪০০০ বছর আগে, এমন একটি সময় যখন প্রাগৈতিহাসিক মানুষগুলি কানাডার প্লেইন উপর সুপ্রতিষ্ঠিত ছিল।
<urn:uuid:31242092-233b-4d95-a662-92336b98a540>
Aesthetics definition: aesthetics is a branch of philosophy concerned with the study of the idea of beauty | meaning, pronunciation, translations and examples. Aestheticsaesthetics is the study of beauty and taste aesthetics is the branch of philosophy that deals with the nature and expression of beauty. Summary: aesthetics is the philosophical study of art and the aesthetic the aesthetic comprises, among other things, aesthetic properties (for example, beauty. Aesthetics definition aesthetics is the philosophical study of art in its orginal greek derivation, the term denoted the study of sense experience generallyn and it. Start studying aesthetics learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study art) the branch of philosophy dealing with beauty. Philosophical aesthetics has this is different from the aesthetic considerations of applied aesthetics used in the study of mathematical beauty aesthetic. Aesthetics 36,385 likes aesthetics is a branch of philosophy that explores the nature of art, beauty, and taste, with the creation and appreciation of. Aesthetic definition, relating to the philosophy of aesthetics concerned with notions such as the beautiful and the ugly see more. Aestheticswe might imagine aesthetics, the study of art and beauty, and philosophy as two unhappy partners in a faili. Aesthetics is a branch of philosophy it is the study of art and beauty together with ethics it is part of axiology which is the philosophy of what people like. • a branch of philosophy dealing with the nature of beauty • held philosophy (the study of the aesthetic experience of beauty is a judgment of a. The branch of philosophy dealing with taste and the study of beauty in nature and art 2 aesthetics - (art) the branch of philosophy dealing with beauty and. Appreciation of pleasing aesthetics, or ‘beauty’ we must study its philosophical and historical origins the appreciation of beauty. The core of aesthetics—at least when distinguished from the philosophy of art or criticism—is the study of beauty and the aesthetic experience. Tion to those coming to aesthetics and the philosophy of art for the arts an introduction to aesthetics third kant on beauty 16 the aesthetic attitude and. Aesthetics: aesthetics, the philosophical study of beauty and taste it is closely related to the philosophy of art, which is concerned with the nature of art and the. Philosophy (from greek φιλοσοφία, philosophia, literally love of wisdom) is the study of general and fundamental problems concerning matters such as. Along with ethics, aesthetics is part of axiology (the study of values and value judgements) it is also broader than the philosophy of beauty. Aesthetics: art, beauty and the sublime (ph248) at the department of philosophy, university of warwick. Aesthetics is the philosophical notion of beauty a third major topic in the study of aesthetic judgments is how they are unified across art forms. Aesthetics is broader in scope than the philosophy of art, which comprises one of its branches it deals not only with the nature and value of the arts but. Aesthetics is concerned with beauty what is aesthetics aesthetics as a philosophy, refers to the study of sensory values. Philosophy of beauty and i would highly recommend this book for anyone interested in a deep study of the philosophy, aesthetics philosophy beauty. Find out information about aesthetics the branch of philosophy that is concerned the branch of philosophy concerned with the study of such concepts as beauty. Aesthetics introduction (as the study of art and beauty), aesthetic experience aesthetics is the name of the philosophical study of art and natural beauty. The study of aesthetics : “branch of philosophy that studies beauty and the term was subsequently applied to the philosophical study of all the arts and. Aesthetics is the study of beauty that might sound funny, but any interior designer or art gallery patron has a thing or two to say about aesthetics. It is closely related to the philosophy of art, which is concerned with the nature of art and the concepts in terms of which individual works of art are interpreted. The main hypothesis of the study is that the lack of beauty is connected not with uncomfortable contemplation philosophical aesthetics, philosophy of art and. Undoubtedly the 18th century saw the flourishing of inquiries into beauty what reasonably counts as aesthetics (or the philosophy of history of aesthetics 3. Aesthetics is an important part of greek philosophy the aesthetics of the gemstones a set of ideas or opinions about beauty or art aesthetics: the study of.
এথিক্স সংজ্ঞাঃ নান্দনিকতা দর্শনের একটি শাখা যা সৌন্দর্যের ধারণা অধ্যয়ন করে। অর্থ, উচ্চারণ, অনুবাদ এবং উদাহরণ নিয়ে কাজ করে। নান্দনিকতা নান্দনিকতা দর্শনের অধ্যয়ন যা সৌন্দর্যের প্রকৃতি ও অভিব্যক্তি নিয়ে কাজ করে। সারসংক্ষেপ: নন্দনতত্ত্ব হল শিল্প এবং নান্দনিকতার সাথে জড়িত অন্যান্য বিষয়ের সাথে নান্দনিক যা অন্তর্ভুক্ত করে, অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে নান্দনিক বৈশিষ্ট্য (উদাহরণস্বরূপ, সৌন্দর্য. নান্দনিক সংজ্ঞা নন্দনতত্ত্ব হল শিল্পকর্মের দার্শনিক অধ্যয়ন, গ্রীক ডেরিভেটিভে শব্দটি সাধারণত এবং এটি নির্দেশ করে। সংস্কৃতিচর্চায় অধ্যয়ন শিখুন শব্দভাণ্ডার, শব্দার্থ এবং আরও অনেক কিছু শিখুন ফ্ল্যাশকার্ড, খেলা এবং অন্যান্য অধ্যয়ন শিল্পের সাথে) দর্শনের শাখা যা সৌন্দর্যের সাথে সম্পর্কিত। দার্শনিক নন্দনতত্ত্ব গণিত সৌন্দর্যের অধ্যয়নে ব্যবহৃত ফলিত নন্দনতত্ত্বের নান্দনিক বিবেচনা থেকে এটি আলাদা। নান্দনিকতা ৩৬,৮৩৫ টি নান্দনিকতা নান্দনিকতা দর্শনের একটি শাখা যা শিল্পের প্রকৃতি, সৌন্দর্য্য এবং স্বাদের সৃষ্টি এবং উপলব্ধির সাথে নিয়ে গবেষণা করে। নান্দনিক সংজ্ঞা, নন্দনতত্ত্বের দর্শন যা ধারণা সঙ্গে সম্পর্কিত যেমন সুন্দর এবং কুৎসিত দেখুন আরও দেখুন। নান্দনিক বলতে নান্দনিক, শিল্প এবং সৌন্দর্যের অধ্যয়ন, এবং দর্শনকে একটি ব্যর্থ অংশীদার হিসাবে বিবেচনা করতে পারে। সৌন্দর্যতত্ত্ব দর্শনের একটি শাখা যা শিল্প ও সৌন্দর্যতত্ত্বের পাশাপাশি নীতিশাস্ত্র নিয়ে অধ্যয়ন করা হয় যা মানুষের পছন্দ মতো বিষয়গুলির দর্শন। • দর্শনের একটি শাখা যা সৌন্দর্যের প্রকৃতি নিয়ে কাজ করে• দর্শন (সৌন্দর্য নিয়ে বিচারবুদ্ধির চর্চা যা ‘দ্য ইভল্যুশন অব বিউটি’ নামে পরিচিত। দর্শনের শাখা যা স্বাদ এবং প্রকৃতিতে এবং শিল্পে সৌন্দর্যের অধ্যয়ন করে সৌন্দর্য অধ্যয়ন করে ২ নান্দনিকতা - (শিল্প) দর্শনের শাখা যা সৌন্দর্য অধ্যয়ন করে। সুন্দর নান্দনিকতা বা ‘সৌন্দর্য’ এর অধ্যয়ন, আমাদের অবশ্যই তার দার্শনিক এবং ঐতিহাসিক উত্স থেকে এর দর্শন অধ্যয়ন করতে হবে সৌন্দর্যের প্রশংসা। দর্শনের মাধ্যমে সাহিত্যের সংজ্ঞা প্রদান করতে গিয়ে টি. কে. টন বলেছেন, "সাহিত্য দর্শনের দ্বারা পৃথকীকৃত বা শিল্প দর্শনের দ্বারা অধিগৃহীত একটি বিষয়।" টি. কে. টন নান্দনিক অভিজ্ঞতা সম্পর্কে বলেছেন, "সাহিত্য দর্শনশাস্ত্র ও শিল্প দর্শনের দ্বারা পৃথকীকৃত বা শিল্প দর্শনের দ্বারা অধিগৃহীত একটি বিষয়।" টি কে. টন সৌন্দর্যের তৃতীয় শর্ত সম্পর্কে বলেছেন, "সাহিত্য দর্শনের দ্বারা পৃথকীকৃত বা শিল্প দর্শনের দ্বারা অধিগৃহীত একটি বিষয়।" শিল্পরুচি: নন্দনতত্ত্ব: সৌন্দর্য ও রুচিজ্ঞানের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত এর শিল্প দর্শনের দার্শনিক পাঠ, যা শিল্পের প্রকৃতি এবং. দর্শন (গ্রীক φιλοσοφία, philosopea থেকে, অনুপ্রেডিক, আক্ষরিকভাবে প্রজ্ঞা দ্বারা আঘাত, যা শিল্পের প্রকৃতি এবং. এর সাথে জড়িত। নৈতিকতার পাশাপাশি নন্দনতত্ব হলো এক্লজী ( মূল্যবোধ ও মূল্যবোধ বিচারের অধ্যয়ন) এটি সৌন্দর্যের দর্শন থেকেও বৃহত্তর। এস্থিটেকচার: শিল্প, সৌন্দর্য্য ও মহান (ফ খায়রুল হক) দর্শনের বিভাগের ওপর যুদ্ধওয়ে বিশ্ববিদ্যালয়. সৌন্দর্যতত্ত্ব হল নান্দনিক বিচারসম্পর্কিত জ্ঞানের তৃতীয় প্রধান বিষয়, কেন তারা শিল্পের বিভিন্ন রূপে সংযুক্ত তা নিয়ে। সৌন্দর্য্য দর্শন শিল্পের দর্শনের চেয়ে বৃহত্তর, যার একটি হল এর একটি শাখা এটি শিল্পের প্রকৃতি এবং মূল্যের সাথে আলোচনা করে না, দর্শনের সাথে সম্পর্কিত সৌন্দর্য্য সৌন্দর্য্য বিদ্যা সৌন্দর্য্য দর্শন দর্শনকে দর্শন হিসেবে নির্দেশ করে, যা ইন্দ্রিয়-ভিত্তিক মূল্যবোধের অধ্যয়নে বলে। সৌন্দর্য দর্শন এবং যে কেউ গভীর দর্শন অধ্যয়নের আগ্রহী, তার জন্য এই বইটি সুপারিশ করব। সৌন্দর্য সম্পর্কে জানুন দর্শনের একটি শাখা যা দর্শনশাস্ত্রের এমন ধারণা নিয়ে কাজ করে যার মধ্যে সৌন্দর্য অধ্যয়নের উপর আলোকপাত করা হয়। নান্দনিক ভূমিকা (শিল্প ও সৌন্দর্যের অধ্যয়ন) নান্দনিক অভিজ্ঞতা নান্দনিক অভিজ্ঞতা হ'ল শিল্প ও প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অধ্যয়নের দার্শনিক অধ্যয়নের নাম। সাহিত্যপাঠের দর্শন : “দর্শনের একটি শাখা যা সৌন্দর্য অধ্যয়ণ করে এবং এই শাখাটি পরে সমস্ত শিল্পগুলির দার্শনিক অধ্যয়নের জন্য প্রয়োগ করা হয়। সৌন্দর্যতত্ত্ব হল সৌন্দর্যতত্ত্ব যা শুনতে মজার শোনাতে পারে, কিন্তু অভ্যন্তর ডিজাইনার বা শিল্প গ্যালারী পৃষ্ঠপোষকের সৌন্দর্যতত্ত্ব সম্পর্কে কিছু বলার আছে। এটি শিল্পের দর্শনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত, যা শিল্পের প্রকৃতি এবং ধারণাগুলির সাথে সম্পর্কিত যা শিল্পের পৃথক কাজগুলি ব্যাখ্যা করা হয়। গবেষণার মূল অনুমান হল সৌন্দর্যহীনতার সাথে অস্বস্তিকর চিন্তা দর্শন নান্দনিকতা, শিল্প ও দর্শনের দার্শনিক সমালোচনামূলক সৌন্দর্য সম্পর্কে কী যুক্তিযুক্তভাবে নান্দনিকতার দর্শন (বা নান্দনিকতার ইতিহাসের দর্শন ৩. সৌন্দর্যতত্ত্ব গ্রিক দর্শনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। সৌন্দর্যতত্ত্ব সৌন্দর্যের বা শিল্পকর্মের সৌন্দর্য সম্পর্কে ধারণা বা মতামতের সেট: সৌন্দর্যতত্ত্ব: অধ্যয়নের একটি শাখা।
<urn:uuid:2b902c29-c67a-4dde-876c-7bf70ac6beba>
The rise in temperatures in Africa is causing droughts, floods and stronger storms, while the people are having difficult to cope up with the change in weather patterns. Other than this there has been a shift in the ecosystem where species such as savannah birds have migrated owing to this rise in temperature. Experts suggested that global warming is the reason as to the slowly melting of snow on top of the famous in Mt. Kilimanjaro in Tanzania. South Africa, the country’s economic backbone has not taken part in reducing emissions. It is rated as Africa’s largest emitter in 2003 releasing some 318 million tones of carbon dioxide. During that same year United States released some 5,871 million tones of carbon dioxide. In recent note South Africa have said that they are willing to stop global warming and reduce emissions. Although compared to other countries Africa has negligible part in the overall emissions. greenhouse In this case it is not Africa’s fault. Other than the States being one of the largest there are two nations in Asia who are nearby India and China. Both are to surpass United States as the world’s largest greenhouse gas emitter.
আফ্রিকায় তাপমাত্রা বৃদ্ধির ফলে খরা, বন্যা এবং শক্তিশালী ঝড়ের সৃষ্টি হচ্ছে, অন্যদিকে মানুষ আবহাওয়া পরিবর্তনের সাথে মানিয়ে নিতে কঠিন। এ ছাড়া বাস্তুতন্ত্রে এই পরিবর্তন হয়েছে যেখানে সাভানা পাখির মতো প্রজাতি এই তাপমাত্রা বৃদ্ধির ফলে স্থানান্তরিত হয়েছে। বিশেষজ্ঞরা বলেছিলেন যে বিশ্ব উষ্ণায়ন এর কারণ হিসেবে প্রসিদ্ধির উপরে ধীরে ধীরে তুষারপাত হয়েছে। তানজানিয়ায় কিলিমানজারো. দক্ষিণ আফ্রিকার অর্থনীতির মেরুদন্ড নির্গমণ হ্রাসে অংশ নেয় নি. ২০০৩ সালে এটি আফ্রিকার বৃহত্তম নির্গমনকারী হিসাবে তালিকাভূক্ত হয় ৩১৮ মিলিয়ন টোন কার্বন ডাই অক্সাইড নির্গমন করে৷ সেই বছরই মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ৫,৮৭১ মিলিয়ন টন কার্বন ডাই অক্সাইড মুক্ত করে৷ সাম্প্রতিক নোটে দক্ষিণ আফ্রিকা বলেছেন যে তারা বৈশ্বিক উষ্ণতা বন্ধ করতে এবং নির্গমণ কমাতে ইচ্ছুক। যদিও অন্যান্য দেশের তুলনায় আফ্রিকা মোট নির্গমনের কোনও অংশ নেই। গ্রিনহাউস এ ক্ষেত্রে এটি আফ্রিকার দোষ নয়। রাষ্ট্রগুলো এশিয়ার অন্যতম বৃহৎ হলেও এশিয়ার দুটি দেশ যারা ভারতের প্রতিবেশী এবং চীনের কাছাকাছি। তারা বিশ্বের বৃহত্তম গ্রিনহাউজ গ্যাস নির্গমনকারী হিসেবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রকে ছাড়িয়ে গেছে।
<urn:uuid:749a730d-c7eb-48d4-aa62-d301b33dc6cf>
Sustainable Resources. Sustainable resources are a type of renewable resource. Sustainable resources are ones that are used at the same (or slower) speed than it is renewed. A forest is a renewable resource but it is only a sustainable resource if it survives over time despite activities like logging or farming. A forest that is chopped down is no longer a sustainable resource.
টেকসই সম্পদ টেকসই সম্পদ হল এক ধরনের নবায়নযোগ্য সম্পদ। টেকসই সম্পদ হল তার একটি যা পুনর্নবীকরণ করা হয় তার চেয়ে একই (বা ধীরে ধীরে) গতিতে। একটি বন একটি নবায়নযোগ্য সম্পদ কিন্তু এটি তখনই টেকসই সম্পদ হয়ে ওঠে যখন এটি সময় অতিবাহিত হওয়ার পরেও কাঠ কাটা বা চাষের মতো ক্রিয়াকলাপ থেকে বেঁচে থাকে। কাটা বনটি টেকসই সম্পদ নয়।
<urn:uuid:d03df1e6-6c3e-48f9-b9fd-c99628b201b4>
[Excerpt] Contracts often use an all-items index to ensure that payments are adjusted to account for overall consumer inflation in the economy. The CPI is designed to track the average change over time in the prices paid by either urban consumers or urban wage earners for a constant-quality market basket of goods and services. Cost-of-living adjustments that use the CPI for All Items are based on changes in the average level of prices across the broadest range of goods and services available in the consumer marketplace. However, one might be interested in price change across a more limited range of items. For example, one might wish to know how the price of a set of items that constitute “basic necessities” for daily living changes. A general consensus on the set of goods and services necessary for daily living is perhaps elusive; however, this Beyond the Numbers article constructs three pairs of experimental indexes for three different sets of goods and services that might reasonably be considered necessary for daily living. Each pair consists of a U.S. city average for the CPI-U and for the CPI-W. Thus, six indexes are presented for comparison.
চুক্তি প্রায়ই সমস্ত আইটেম সূচক ব্যবহার করে যাতে নিশ্চিত করা যায় যে সামগ্রিক ভোক্তা মুদ্রাস্ফীতির জন্য অর্থ প্রদানগুলি সামঞ্জস্য করা হয়েছে অর্থনীতির। সিপিআই-এর লক্ষ্য হল শহুরে ভোক্তা বা শহুরে মজুরি উপার্জনকারীদের পণ্য ও পরিষেবার একটি ধ্রুব-মূল্যমান বাজার বাস্কেট-এর জন্য দাম প্রদত্ত সময়ের গড় পরিবর্তন অনুসরণ করা। ব্যয়-গণনা সমন্বয়গুলি যা সমস্ত সামগ্রী প্রদান করে, তা পণ্য ও পরিষেবার বিস্তৃত পরিসরের সমস্ত লোকের ক্ষেত্রে দাম প্রতি সিপিআইয়ের পরিবর্তনের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়, তবে আপনি একটি সীমাবদ্ধ পরিসরের জিনিসের উপর দাম পরিবর্তন নিয়ে আগ্রহী হতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি হয়তো জানতে চাইবেন যে, দৈনন্দিন জীবনে মৌলিক চাহিদাগুলি পূরণ করে এমন এক সেটের জিনিসপত্রের দাম কীভাবে পরিবর্তিত হয়। দৈনন্দিন জীবনযাপনের জন্য প্রয়োজনীয় দ্রব্য ও সেবার সেটের ওপর সাধারণ ঐক্যমত সম্ভবত লক্ষ্য করা যায় না, তবে সংখ্যাসূচক অবতারের এই লেখাটি তিনটি বিভিন্ন পণ্য ও সেবার সেটের ওপর ভিত্তি করে তৈরী করা হয়েছে যা সম্ভবত প্রাত্যহিক জীবনযাত্রার জন্য প্রয়োজনীয়। প্রতিটি জোড়ের জন্য সিপিআই-ইউ এবং সিপিআই-ডব্লিউ এর জন্য ইউএস সিটি গড় রয়েছে। এইভাবে, তুলনা করার জন্য ছয়টি সূচক দেওয়া হয়।
<urn:uuid:c0ce7317-4e31-40e3-afcb-0a2fc5df8ec5>
Dark chestnut brown bird with red beak, black tail, and deep purplish blue rump. Male has purplish-blue feathers around the eyes, and purplish-blue breast, belly, and flanks. Female has less extensive (sometimes absent) blue feathering on the face, and often has white feathers around the eyes; female’s breast and belly is spotted or barred white. Juveniles appear similar to the female but paler, duller, and without white markings. The juvenile tends to be paler. Juveniles have blackish bills and their legs are paler than the adults’. Juveniles go through an early partial molt of the face feathers where males obtain their blue feathering and females their pale mauve feathering around the eyes. This is a dimorphic species; the male sports blue on his face, breast, and belly. The female has less extensive blue on the face and sports white around the eyes as well as on the breast and belly. Usually form pairs and small parties. Courtship usually takes place on the ground with the male holding a stem or feather in his bill, singing and bowing his head as he bobs up and down, hoping to attract a female. An interested female may fly to the male, twist her head and tail toward him and possibly also show a display. Both male and female share nest construction, often building their round nest low in a bush or shrub. The male may continually line the nest with feathers during incubation, which both parents take turns doing through the day, with the hen incubating at night. This species is widely distributed in Kenya and it should not be difficult to spot and identify this bird.
কালো ঠোঁট, লাল কান, কালো লেজ এবং গাঢ় লাল পেট সহ গাঢ় চেস্টনাট বাদামী পাখি। পুরুষ বেগুনী-নীল পালকগুলি চোখের চারপাশে, এবং বেগুনী-নীল বুক, পেট ও লেজের দিকে। নারীয়ের মুখেবৎ (কখনও অনুপস্থিত) নীল পালক আছে, এবং প্রায়ই চোখের চারপাশে সাদা পালক আছে; মহিলার স্তন এবং পেটেতেপা বা বন্ধ সাদা দাগ আছে। অপ্রাপ্তবয়স্কদের চেহারা অনুরূপ হয় মহিলার, কিন্তু ফ্যাকাশে, মৃদু, এবং সাদা ছাপ ছাড়া। প্রাপ্তবয়স্ক হতে থাকে ফ্যাকাশে. অল্পবয়স্কদের ঠোঁট কালো এবং পা প্রাপ্তবয়স্কদেরকে তুলনায় ফ্যাকাশে হয়। জুবিলি একটি প্রাথমিক আংশিক চকচকে স্থানান্তর করে মুখের পালক যেখানে পুরুষদের তাদের নীল পালক পায় এবং মেয়েরা তাদের ফ্যাকাশে মেটে পালক চোখের চারপাশে পায়। এটি একটি বৈশিষ্ট্য যা একটি হালকা রূপ। পুরুষ নীল রঙের হয় তার মুখ, স্তন এবং পেটে। নারীটির মুখে হালকা নীল রঙ কম এবং চোখসহ বুকের ও পেটের চারপাশে সাদা রঙ থাকে। সাধারণত জোড়া এবং ছোট পার্টির জন্য। কোর্টশিপ সাধারণত পুরুষটি তার বিলকে ধরে একটি স্টেম বা পালকের পাখনা ধরে, গান গাইতে এবং নতজানু হয়ে মাথা নত করে একটি মহিলা আকৃষ্ট করার আশায় তার মাথা দোলায়। একজন আগ্রহী মহিলা পুরুষের কাছে উড়ে যেতে পারে, তার মাথা এবং লেজকে তার দিকে মোচড়াতে পারে এবং সম্ভবত একটি প্রদর্শনীও দেখাতে পারে। স্ত্রী ও পুরুষ উভয়েই প্রায়শই বাসা তৈরি করে, প্রায়শই ঝোপঝাড় বা গুল্মের নিচে একটি সমতল বাসা তৈরি করে। পুরুষ পাখি ডিম দেয়ার সময় পালক দিয়ে বাসা সবসময় ঢেকে রাখে, যা বাবা-মা দুজনে মিলে সারা দিনে করতে পারে, যার মধ্যে রাতে ডিমে তা দেওয়া মুরগিও থাকে. এই প্রজাতিটি কেনিয়াতে ব্যাপকভাবে বিস্তৃত এবং এই পাখির দেখা ও চেনা কঠিন কিছু না হওয়া উচিত।
<urn:uuid:db62a612-5547-4426-a981-6d5083ae44cc>
Star Maths – One of the reasons behind the Finnish PISA success. The Star Maths series follows the new Finnish curriculum and is based on the popular Finnish series Tuhattaituri. The content helps pupils make progress in their numeracy skills. Pupils learn fundamental mathematical concepts and skills at a manageable pace. There are also maths problems to solve as well as tasks to investigate, coding activities and other ways to reinforce pupils’ skills. Learning is facilitated through a variety of task types and tools for individual and group work. Star Maths and the new Finnish curriculum The Teacher’s Guide includes all the pages from the coursebook with answers. It also includes a wealth of tips for group work, assessment and skills-based exercises. The supplementary materials help you to provide individualised instruction for higher and lower abilities. The Teacher’s Guide also includes an assessment test for each chapter.Lue lisää
স্টার গণিতস – ফিনিশ পিজিএর সাফল্যের পিছনে অন্যতম কারণ। স্টার গণিত সিরিজটি নতুন ফিনিশ পাঠ্যক্রম অনুসরণ করে এবং জনপ্রিয় ফিনিশ সিরিজ তুয়াট্টাইতুরির উপর ভিত্তি করে তৈরি। বিষয়বস্তুটি শিক্ষার্থীদের গণনার দক্ষতায় অগ্রগতি করতে সহায়তা করে। শিক্ষার্থীরা একটি সাধারণ গতিতে মৌলিক গাণিতিক ধারণা এবং দক্ষতা শিখতে পারে। গণিত সমস্যার পাশাপাশি কাজ রয়েছে যা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা পরীক্ষা করার পাশাপাশি কোডিং কার্যক্রম এবং অন্যান্য দক্ষতা বাড়ানোর উপায়গুলি শেখার জন্য। ব্যক্তিগত এবং গ্রুপ কাজের জন্য বিভিন্ন ধরণের টাস্ক প্রকার এবং সরঞ্জাম দিয়ে শেখা যায়। স্টার গণিত এবং নতুন ফিনিশ পাঠ্যক্রম টিচার্সের গাইডে কোর্স বইটি সহ সমস্ত পৃষ্ঠাগুলি রয়েছে উত্তরের সাথে। গ্রুপ ওয়ার্ক, মূল্যায়ন এবং দক্ষতা ভিত্তিক অনুশীলনের জন্য প্রচুর টিপস রয়েছে। সম্পূরক উপাদান আপনাকে উচ্চ এবং নিম্ন ক্ষমতার জন্য পৃথক নির্দেশ প্রদান করতে সহায়তা করে। টিচার গাইডের প্রতিটি অধ্যায়েরও একটি মূল্যায়ন পরীক্ষা রয়েছে।
<urn:uuid:0fc1319c-5fd7-4e0a-9a37-b3fe670ed22b>
Special Offer!Pay less for your papers Get 15% off your first order |← Statutes and Rules||Atherosclerotic Cardiovascular Disease →| This is a thesis which shows how discrimination is directed towards an ethnic group and further towards an individual. This is done by examining a text authored by Sherman Alexie and presents an analysis which is based on the recounts of the book. The book based on Arnold Junior Spirit narrates a story about the school life of a young Indian boy and the struggles he encounters in his school life. A critical examination of the events which take place brings out clearly the theme of individual challenges against various issues which seem to be ever present with the person. This essay will analyze the book and show that the overriding lessons learnt from reading the book are those of how an individual struggles against group opinions; what is accepted as common among a group. The text shows how an individual singly fights against a perceived notions common to groups. This thesis has great significance has it shows how an individual can work out against opposition from a group and succeed; it illustrates the key characteristics an individual ought to have. Analysis of the Absolutely true diary of a part time Indian. The struggles of the Arnold are very evident from the very beginning of this text: “I was born with water on the brain” (Sherman 1). Arnold goes ahead to explain what he means by his head having too much water in a very comical way and shows how this “water” has been a source of all kind of trouble to him. He claimed to have survived surgery and goes ahead to explain about how he had his ten extra teeth removed. The narration in the book shows further struggles that Arnold is exposed to due to the fact that he is an Indian. He is a victim of circumstances and has to have all his ten teeth removed at once and surprisingly at half the usual dose of Novocain because being an Indian he is not expected to feel much pain; ldquo;only felt half as much pain as white people” (Sherman 3). Arnold seems to be dogged by lot of misfortunes; he is given eyeglasses which are quite funny and which depicts him as an old grandpa. The surgery he had left his eyes with different sights one being farsighted and the other nearsighted. Arnold goes on to describe all the deformities in his body that sets him apart from the other fellow Indian students and as such earns him funny names like orbit and globe. He also describes about the suffering that he underwent in the hands of bullies. He says, “Everybody on the Rez calls a retard about twice a day” (Sherman 4). Arnold is exposed to too much discrimination and mistreatment from other students that one wonders how he manages his daily life at school. It is very clear that at school it is Arnold against everybody. The author of the book brings out a great struggle between an individual and a group of scorners from the student fraternity and even the health providers. There is some inner struggle seen between Arnold and his community. His Indian community is too poor for him to bear. He can not believe that he is using the same text that his grandmother had used: to him that is too much to bear. He struggles with many philosophies of his own community, for instance, he is surprised to discover that in his community alcohol has a higher ranking of importance than education. He struggles to come in terms with the poverty levels in his family and community; poverty, which he is aware, that has cost him so much. Despite all these struggles and discouragements which anybody expects to make Arnold feel dishearten he makes a move few expected and transferred to a more challenging situation. He transferred to a new school which was predominantly white student school. Very vital lessons are learnt from recounts of Arnold. It is cleear that amidst all the scorning heaped on him he does not lose his focus. He holds unto it tenaciously even when he seemingly has no hope for life due to his frequent headaches which arise out of his brain damage. Arnold represents an individual in a disadvantaged extreme who fights against all odds to the extent of surprisingly himself beside the others. It should be appreciated that he struggles wins him lots of respect despite his awkward bodily figure. This is truly depicted by his winning the heart of a white girl. As a matter of fact girls at such young ages as depicted in the book are less likely to go for a boy of the depiction of Arnold bearing in mind he was an Indian. It is surprising that Arnold was able to prove an excellent player despite his body posture taking in to account his eyesight struggles and “orbital head”. The author of this book tries to bring out the facts that it is possible for an individual to stand against a group. What is needed on the part of the individual is keeping focus on the results and making an assumption that all the ridicules do not exist. There is also the lesson of being a persevering person whenever dealing with groups. It should be recalled that when Arnold transferred to a new school he was labeled a traitor by even his best friend; in the last chapter we see these two playing together without keeping any scores. The author brings out the factor of fear clearly when Arnold transfers to the new school where he describes his fear of being killed by the white kids who all appear to be very healthy. Never giving up is also a lesson learnt from this book; despite all the discouragement that Arnold receives from his close associates about the white girl he has fallen in love with he does not give up on her. This book therefore brings overriding lessons on how an individual can deal with opposing groups and yet succeed.
বিশেষ অফার!কাগজের জন্য কম পান আপনার প্রথম অর্ডারের উপর ১৫% ছাড় পান |<|Atheroclorotic হৃদরোগ নিয়ম ও বিধি →| এটি একটি থিসিস যা দেখায় কিভাবে একটি জাতিগত গোষ্ঠীর প্রতি বৈষম্য করা হয় এবং একটি স্বতন্ত্র ব্যক্তির প্রতি আরও বেশি। এটি শেরম্যান এলিক্সের লিখিত একটি পাঠ্যাংশ পরীক্ষা করে বিশ্লেষণ পেশ করে, যা বইটির বর্ণনার উপর ভিত্তি করে তৈরি। অ্যারনল্ড জুনিয়র স্পিরিট ভিত্তিক বইটি একটি ভারতীয় বালকের স্কুল জীবন এবং স্কুল জীবনে তার সংগ্রাম নিয়ে একটি গল্প। ঘটনা যা ঘটে তার একটি সমালোচনামূলক পরীক্ষা বিভিন্ন সমস্যার বিরুদ্ধে ব্যক্তির চ্যালেঞ্জগুলি স্পষ্ট করে তোলে যা ব্যক্তির সাথে সর্বদা উপস্থিত বলে মনে হয়। এই প্রবন্ধটি বইটি বিশ্লেষণ করবে এবং দেখাবে যে বইটি পড়া থেকে অর্জিত সর্বাধিক পাঠ্যাংশগুলি হ 'ল কীভাবে একজন ব্যক্তি দলের মতামতের বিরুদ্ধে সংগ্রাম করে; যা দলের সাধারণ হিসাবে গৃহীত হয়। গ্রন্থে দেখানো হবে যে কীভাবে একজন ব্যক্তি গোষ্ঠী সাধারণ গ্রহণযোগ্য ধারণার বিরুদ্ধে লড়াই করে। এই থিসিসের গুরুত্ব আছে এটা দেখাতে যে কীভাবে একজন ব্যক্তি দলের বিরোধিতার বিরুদ্ধে কাজ করে সফল হতে পারে, দেখানো হয় একজন ব্যক্তির কী ধরণের মূল বৈশিষ্ট্য থাকা উচিত। অ্যাফ্রো ইন্ডিয়ানস পার্ট টাইম এর একেবারে সত্য দিনপঞ্জির বিশ্লেষণ। এই পাঠের একদম শুরুতেই আর্নল্ডের সংগ্রাম খুব স্পষ্ট: “আমি মস্তিষ্কে জল নিয়ে জন্মেছিলাম” (শারম্যান ১)। আর্নল্ড এগিয়ে যায় ব্যাখ্যা করতে যে তার মাথা অতিরিক্ত পানি থাকার দ্বারা তিনি কি বোঝাতে চেয়েছেন এবং কীভাবে এই 'পানি' তাকে সব ধরনের সমস্যা করে তুলেছে তার প্রদর্শন করে। তিনি সার্জারি থেকে বেঁচে গেছেন দাবি করে এগিয়ে যান এবং ব্যাখ্যা করেন কিভাবে তিনি তার দশটি অতিরিক্ত দাঁত অপসারণ করেছিলেন। বইটিতে আরও সংগ্রামের দৃশ্য রয়েছে যে আর্নল্ডকে ভারতীয় বলে প্রকাশ করা হয়েছে। সে পরিস্থিতির শিকার এবং তাকে তার সব দাঁত একবারে তুলে ফেলতে হয়েছে এবং আশ্চর্যের ব্যাপার হল নোভোকেইন এর অর্ধেক মাত্রা গ্রহণ করতে হবে কারণ সে একজন ভারতীয় বলে সে বোধ হয় খুব একটা ব্যথা অনুভব করবে না, শুধু অর্ধেক ব্যথা পেয়েছে সাদা মানুষের মত। আর্নল্ডকে দেখে মনে হচ্ছে অনেক ভাগ্যহত; তাকে চশমা দেওয়া হয় যা বেশ মজার এবং তাকে একজন বয়স্ক দাদাকে হিসেবে চিত্রিত করে। তার চোখের জন্য যে সার্জারি সে রেখে গিয়েছিল তা ভিন্নদৃষ্টির জন্য এবং অন্য চোখের জন্য যা নিকটদৃষ্টির জন্য দেওয়া হয়। আর্নল্ড তার শরীরের সকল বিকৃতি বর্ণনা করেন যা তাকে অন্যান্য সহপাঠী ভারতীয় শিক্ষার্থীদের থেকে আলাদা করে এবং এইভাবে তিনি হাস্যরসাত্মক নাম যেমন করোনেল এবং গ্লোব অর্জন করেন। তিনি আরও বর্ণনা করেন যে তিনি সহপাঠীদের হাতে যে দুর্ভোগ ভোগ করেছিলেন তা। তিনি বলেন, “সবাই রেজকে দিনে দুই বার করে রেট্রোভার্ট বলে” (শারম্যান ৪)। অন্য ছাত্রছাত্রীদের কাছ থেকে বাড়তি বৈষম্য ও দুর্ব্যবহারের শিকার হন আর্নল্ড যা দেখে মনে হয় তিনি কিভাবে স্কুলে তার দৈনন্দিন জীবন যাপন করেন। এটা খুব পরিষ্কার যে স্কুলে সবাই আর্নল্ডের বিরুদ্ধে। বইয়ের লেখক ছাত্র সংগঠনের ব্যক্তি এবং এমনকি স্বাস্থ্যকর্মীদের একটি অংশের সাথে একজন ব্যক্তির এবং একটি গোষ্ঠীর মধ্যে একটি বড় সংগ্রাম প্রকাশ করে। আর্নল্ড এবং তাঁর সম্প্রদায়ের মধ্যে কিছুটা অভ্যন্তরীণ সংগ্রাম দেখা যায়। তার ভারতীয় সম্প্রদায় তার জন্য বহন করার জন্য খুব দরিদ্র। সে বিশ্বাসই করতে পারছে না যে তার নানি যে পাঠ্য ব্যবহার করতেন তা তার প্রতি প্রয়োগ করছেন: যার উপর এটা বহন করা খুব বেশী। তিনি তাঁর নিজের সম্প্রদায়ের অনেক দর্শন নিয়ে সংগ্রাম করেন, উদাহরণস্বরূপ, তিনি অবাক হয়ে আবিষ্কার করেন যে তাঁর সম্প্রদায়ে শিক্ষার চেয়ে মদ্যপানের গুরুত্ব বেশি। সে তার পরিবার ও সম্প্রদায়ের দারিদ্র্যের সাথে মানিয়ে নিতে সংগ্রাম করে; দারিদ্র্য, যা তিনি জানেন, যে তার জন্য এত অর্থ ব্যয় করেছে। এই সমস্ত সংগ্রাম এবং বাধাবিপত্তি সত্ত্বেও যা কেউ আশা করেন আরনল্ডকে হতাশ মনে হবে কিন্তু তিনি একটি পদক্ষেপ করেন যা প্রত্যাশিত নয় এবং স্থানান্তরিত হন আরও চ্যালেঞ্জিং পরিস্থিতিতে। তিনি একটি নতুন স্কুলে স্থানান্তরিত হন যা প্রধানত সাদা ছাত্র স্কুল ছিল। আরনল্ডের বিবরণ থেকে খুব গুরুত্বপূর্ণ পাঠ শেখা হয়। এটা ঠিক যে তাঁকে নিয়ে এত কটূক্তি করা হয় যে তিনি আর নিজের ওপর মনোযোগ হারান না। ক্রমাগত মাথা ঘোরার জন্য তাঁকে বছরের পর বছর স্মৃতিশক্তি হারানোর হাত থেকে বাঁচিয়ে রাখেন, এমনকি যখন তাঁর মাথায় বারবার সমস্যা দেখা দেয় এবং মস্তিষ্ক ক্ষতিগ্রস্ত হয়। আর্নল্ড একটি সুবিধাবঞ্চিত চরম ব্যক্তির প্রতিনিধিত্ব করেন যিনি সমস্ত প্রতিকূলতার বিরুদ্ধে আশ্চর্যজনকভাবে নিজেকে পাশে রেখে সমস্ত প্রতিকূলতার বিরুদ্ধে লড়াই করেন। তাঁর বিব্রতকর দেহের অঙ্গবিন্যাস সত্ত্বেও প্রশংসা হওয়া উচিত। এটিকে সত্যিই এক সাদা মেয়ের হৃদয় দিয়ে জয়ী হওয়ার দ্বারা চিত্রিত করা হয়. প্রকৃতপক্ষে ভারতীয় ছিলো মনে করে আর্নল্ডের বইয়ের ভারতীয় মূর্তি অনুযায়ী কম মেয়েরা ছবি একটি ছেলে যেতে হবে. অবাক হওয়ার বিষয় যে আর্নল্ড তার চোখকে উপেক্ষা করা এবং "অরবিটাল মাথা" এর কারণে শরীরী ভঙ্গি প্রমাণ করতে সক্ষম হয়েছিল, এটিও একটি বড় বিস্ময়। এই বইয়ের লেখক এমন তথ্য তুলে ধরার চেষ্টা করেছেন যে একটি দলের বিরুদ্ধে একজন ব্যক্তির পক্ষে দাঁড়ানোর সম্ভব। ব্যক্তির অংশ হিসেবে যা প্রয়োজন তা ফলাফলের উপর মনোনিবেশ করা এবং অনুমান করা যে সমস্ত উপহাস বিদ্যমান নেই। দলগত বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করার সময় সর্বদা একটি পরিশ্রমী ব্যক্তি হওয়ার শিক্ষাও রয়েছে। এটা মনে রাখা উচিত যে আর্নল্ড যখন নতুন স্কুলে চলে আসেন তখন তাকে তার সব সেরা বন্ধুর কাছে বিশ্বাসঘাতক বলে অভিহিত করা হয়েছিল, শেষ অধ্যায়ে আমরা এই দুজনকে একসাথে কোন স্কোর না রেখে খেলতে দেখেছি। লেখক ভয়ের ফ্যাক্টরটি স্পষ্ট করেন যখন আর্নল্ড নতুন স্কুলে স্থানান্তরিত হয় যেখানে সে তার ভীত হওয়ার কারণ বর্ণনা করে যে সে শ্বেতাঙ্গ বাচ্চাদের দ্বারা নিহত হতে পারে যারা সকলেই খুব সুস্থ বলে মনে হয়। এই বইটি থেকে কখনও হাল ছেড়ে না দেওয়ার শিক্ষাও পাওয়া যায়; যদিও আর্নল্ড তার প্রিয় মেয়েটিকে নিয়ে যে হতাশা লাভ করেছিলেন তার জন্য তার ঘনিষ্ঠ সহযোগীদের কাছ থেকে আসা সমস্ত চাপ তিনি ছেড়ে দেন নি। এই বইটি, এছাড়াও, কীভাবে ব্যক্তি বিরোধী গোষ্ঠীর সাথে মোকাবিলা করতে পারে তা প্রদর্শন করে, কিন্তু তার পরেও সফল হতে পারে।
<urn:uuid:bbabda1a-77a3-47a8-b727-8e88c8df5801>
Welcome to Animated Knots by Grog World #1 Knot Site. Better to know a knot and not need it, than need a knot and not know it. Brummel Eye Splice for Hollow Braid Rope Use Arrow Keys Making a Brummel Eye SpliceMark the length needed for the eye. Make a hole at each mark and pass the end through and pull. Choose the hole nearest the end and pull a bight and the other hole through. Then, through the second hole pull a bight. Snug the splice together and pull the short end through the center of the standing end. Brummel Eye Splice Details Warning: in practice use a much longer tail and a more gradual taper – see below. The short ends were used here to allow close-up photography. The technique tends to be confusing and repetition is required to memorize and master the details. Make the Lock with One End: The animation shows how the Locked Brummel is tied when only the working end is available to be threaded through the rope. It is, of course, much easier to tie when both ends are available, because then there is no need to invert the two holes first. Measure: Mark the length of the long buried end by measuring off 72 diameters of the rope, e.g., 3 feet for a half-inch rope. Then measure off the length required for the final eye plus 3 rope diameters and make a second mark. Note: this additional length is necessary because the splice consumes some of this measured length. Create Two Inverted Holes: The whole key to making a Brummel splice is the creation of Brummel holes with spiral twisted sides. When a bight is passed back through them later, it restores the twists back to normal without using the long end. The two holes can be made in any order. Each hole should be made by carefully separating the strands – exactly an equal number on each side of the hole. The process of passing the end through the rope, creates the Brummel hole. The two holes should be made so that they line up and face the same direction. The section between these holes becomes the "Eye". Restore the First Hole: Choose the hole nearest the end and tuck the Eye through the hole followed by the second hole and some extra rope. This process can be awkward. It helps to stretch the hole first. A large fid may help or a bight of line can be wrapped around the rope and used to pull it through. Restore the Second Hole: Tuck the Eye through the second hole. Now, the fibers around both holes are restored to normal and the Brummel lock is complete. Dress the Splice: This process may have restored the spiral twists around the sides of each hole but the rope is still distorted. The rope either side of the holes should be massaged back to restore normal spacing of the strands. Snug the two holes together. These maneuvers achieve exactly the same result as when both ends are available. Finishing the Splice: For maximum strength and reliability, the long tail end is tapered, buried, and stitched. Finally the throat of the splice is whipped - see detailed descriptions of these procedures in the Long Bury Splice. Simpler Method: To obtain the same result using a simpler technique, visit the McDonald Brummel page. Disclaimer: Any activity that involves ropes is potentially hazardous. Lives may be at risk - possibly your own. Considerable attention and effort have been made to ensure that these descriptions are accurate. However, many critical factors cannot be controlled, including: the choice of materials; the age, size, and condition of ropes; and the accuracy with which these descriptions have been followed. No responsibility is accepted for incidents arising from the use of this material.
গোগারের অ্যাভিনিউতে ওয়েল্ডের জন্য ওয়েল্ড করতে স্বাগতম ওয়ার্ল্ড # 1 দড়ি দড়ি। একটি দড়ি দড়ি না জানার চেয়ে ভাল জানা উচিত একটি দড়ি। ব্রুমেল আই স্প্লাইস ফুলিং ব্রাইডের জন্য অ্যারো কব্জি ব্যবহার করুন একটি ব্রুমেল আই স্প্লাইস চিহ্নিত করুন চোখের জন্য প্রয়োজনীয় দৈর্ঘ্যটি চিহ্নিত করুন। প্রতিটি দাগের মধ্যখানে ছিদ্র করে প্রবেশ করে বের হয়ে আসে। আর দ্বিতীয় ছিদ্র দিয়ে টানলে একটি গর্ত বের হয়ে আসে। আর একটি গর্ত দিয়ে অন্য ছিদ্রটি টানলে বের হয়ে আসে। এরপর দ্বিতীয় ছিদ্র দিয়ে একটি তল টানলে বের হয়ে আসে। স্নুগল মিলে যায় এবং দাঁড়িয়ে থাকা ডানার মাঝখান দিয়ে ছোট শেষ টেনে নেয়। ব্রুমেল আই স্প্লিকের বিস্তারিত সতর্কবার্তা: প্রয়োগের ক্ষেত্রে অনেক লম্বা লেজ ব্যবহার করা হয়েছে এবং আরো ধীরগতিতে সরু করা হয়েছে - নিচে দেখুন। ছোট শেষগুলোকে এখানে ক্লোজআপ ফটোগ্রাফির জন্য ব্যবহার করা হয়েছে। কৌশলটি বিভ্রান্তিকরভাবে কাজ করে এবং বিস্তারিত মনে রাখতে পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন। একটি শেষ দিয়ে লক করুন: এনিমেশনে দেখানো হয়েছে কিভাবে লক ব্রুমেলটি আঁটকানো যাবে যখন কেবল কার্যকরী প্রান্তটি দড়ি দিয়ে আটকানো যায়। এটি অবশ্যই বেঁধে রাখা অনেক সহজ, কারণ তখন প্রথমে দুটি গর্তকে উল্টানোর প্রয়োজন নেই। মাপ: দড়ির 72 টি ব্যাস দড়ির পরিমাপ করে লম্বা মাটির নিচে থাকা শেষে চিহ্নিত করুন, যেমন: অর্ধ ইঞ্চি দড়ির জন্য 3 ফুট। তারপর চোখের পাতার জন্য প্রয়োজনীয় দৈর্ঘ্য বাদ দিয়ে, ৩ জোড়া দড়ি এবং দ্বিতীয় দাগ আঁকো। দ্রষ্টব্য: এই অতিরিক্ত দৈর্ঘ্যটি প্রয়োজন কারণ স্পাইকটি এই পরিমাপকৃত দৈর্ঘ্যের কিছুটা ব্যয় করে। দুটি বিপরীত গর্ত তৈরি করুন: একটি ব্রুমেল স্পাইক তৈরি করতে পুরো কীটি হল সর্পিল পাকানো পার্শ্ব সহ ব্রুমেলের গর্ত তৈরি করা। যখন একটি তবক তাদের মাধ্যমে পরে পিছনে পাস হয়, এটি লম্বা প্রান্ত ব্যবহার না করে জুড়ে থাকা ফাঁকগুলো স্বাভাবিক করে। গর্ত দুটি যেকোনো ক্রমে তৈরি করা যায়। প্রতিটি গর্তকে সতর্কতার সাথে সুতা আলাদা করে তৈরি করতে হবে- গর্তের প্রতিটি পাশে ঠিক সমান সংখ্যক সুতা। দড়ি দিয়ে শেষটিকে অতিক্রমের প্রক্রিয়াটি ব্রুমেল গর্ত তৈরি করে। দুটি গর্ত এমনভাবে তৈরি করা উচিত যাতে তারা একই দিকের মুখোমুখি হয়। এই গর্তগুলির মধ্যবর্তী অংশটি "আই" হয়। এই গর্তটি পুনরুদ্ধার করুন: নিকটতম গর্তটি নির্বাচন করুন এবং গর্তটি দিয়ে দ্বিতীয় গর্তটি এবং কিছু অতিরিক্ত দড়ি দিয়ে আটকে দিন। এই প্রক্রিয়াটি বিরক্তিজনক হতে পারে। এটি প্রথমে গর্তটি টানাতে সহায়তা করে। একটি বড় ফিড হয়ত সাহায্য করতে পারে অথবা একটি বাইট লাইনটিকে দড়ির চারপাশে পেঁচিয়ে টেনে আনতে ব্যবহার করা যেতে পারে। দ্বিতীয় গর্ত পুনরুদ্ধার করুন: দ্বিতীয় গর্ত দিয়ে আইটিকে গুঁজে দিন। এখন দুটি গর্তের চারপাশে তন্তুগুলি স্বাভাবিক অবস্থায় ফিরিয়ে আনা হয় এবং ব্রুমেল লকটি সম্পূর্ণ হয়। স্প্লাইস পোশাক: এই প্রক্রিয়াটি হয়তো প্রতিটি গর্তের চারপাশে সর্পিলগুলি পুনরুদ্ধার করেছে কিন্তু এখনও দড়ি বিকৃত রয়েছে। দড়ির দুপাশ দিয়ে রজ্জু ঘুরিয়ে নটি সুতোর স্বাভাবিক ব্যবধান ফিরিয়ে আনা উচিত। দু'টি ছিদ্রকে একসাথে জাপটে ধরুন। এই আন্দোলন উভয় প্রান্ত পাওয়া গেলে ঠিক একই ফলাফল পায়। স্প্লাইস সম্পন্ন করা: সর্বাধিক শক্তি এবং নির্ভরযোগ্যতার জন্য, দীর্ঘ লেজ প্রান্তটি কিউট, গভীরভাবে খাঁজ কাটা এবং সেলাই করা হয়। অবশেষে স্পাইক মোলের গলা ফেটেছে - এই প্রক্রিয়াগুলির বিশদ বিবরণ এখানে লং বিউর ক্লোস প্রক্রিয়াগুলি। সরলীকরণ: সহজতম প্রক্রিয়াটির অনুরূপ কোনও ফলাফল পেতে ম্যাকডোনাল্ড ব্রুমেল পৃষ্ঠায় যান। অস্বীকৃতি: যে কোনও ক্রিয়াকলাপের সাথে দড়ি জড়িত থাকে তা বিপজ্জনক হতে পারে। আপনার জীবন ঝুঁকির মুখে পড়তে পারে - সম্ভবত আপনার নিজের। এই বিবরণগুলি সঠিক কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য যথেষ্ট সতর্কতা এবং প্রচেষ্টা করা হয়েছে। তবে, অনেক সমালোচক কারণগুলি নিয়ন্ত্রণ করা যায় না, যার মধ্যে রয়েছে: উপাদানগুলির পছন্দ; দড়িগুলির আকার, আকার এবং অবস্থা; এবং এই বিবরণগুলি কতটা নির্ভুলভাবে অনুসরণ করা হয়েছে তার উপর ভিত্তি করে। এই উপাদান ব্যবহারের ফলে উদ্ভূত ঘটনার জন্য কোন দায়িত্ব স্বীকার করা হয় না।
<urn:uuid:bffe2f8b-49d3-4676-93a9-9bd822260a79>
This chapter explains the background of Marion’s work on Descartes and his interest in this philosopher. It outlines and summarizes the main arguments of all of his writings on Descartes, including the role of the important Cartesian notion of the creation of the eternal truths. Marion explains in what way Descartes’ system can be considered metaphysical and the relevance of onto-theo-logy for evaluating its metaphysical status. He also gives a brief preview of his most recent book on Descartes and provides an account of the history of the Center for Cartesian Studies in Paris. Marion shows throughout the importance of Descartes’ philosophical work and sets him in the context of other thinkers, such as Suarez, Vasquez, and Pascal. Fordham Scholarship Online requires a subscription or purchase to access the full text of books within the service. Public users can however freely search the site and view the abstracts and keywords for each book and chapter. If you think you should have access to this title, please contact your librarian.
এই অধ্যায়টি মারিয়নের কাজের পটভূমি বর্ণনা করে এবং এই দার্শনিকের প্রতি তার আগ্রহকে তুলে ধরে। এটি তার দেকার্তের উপর সমস্ত বইয়ের প্রধান যুক্তিগুলির মূল যুক্তি, যার মধ্যে রয়েছে চিরন্তন সত্য সৃষ্টির গুরুত্বপূর্ণ কারেক্টনা ধারণার ভূমিকা। ম্যারিয়ন ব্যাখ্যা করেন কিভাবে ডেসকার্টেসের পদ্ধতিটি অধিবিদ্যা হিসাবে বিবেচিত হতে পারে এবং এর অধিবিদ্যার অবস্থান মূল্যায়নের জন্য জড়-ভরবিজ্ঞান এর প্রাসঙ্গিকতা। তিনি ডেসকার্টেসের উপর তার সাম্প্রতিকতম বইয়ের একটি সংক্ষিপ্ত পূর্বরূপ দেন এবং প্যারিসে কেন্দ্র - কার্টিয়ার স্টাডিজের ইতিহাসের একটি বিবরণ দেন। ম্যারিয়ন সারা জুড়ে দেখায় ডারকিন্ডের দার্শনিক কাজের গুরুত্ব এবং অন্যান্য চিন্তাবিদদেরকে প্রসঙ্গে স্থাপন করেছে, যেমন সুয়ারেজ, ভাসকুয়েজ এবং প্যাসকেন। ফোর্ডহাম স্কলারশিপ অনলাইন সেবার মধ্যে পুরো টেক্সট পেতে সাবস্ক্রিপশন বা ক্রয় প্রয়োজন। পাবলিক ব্যবহারকারীরা বিনামূল্যে সাইটে অনুসন্ধান করতে পারেন এবং প্রতিটি বই এবং অধ্যায়ের জন্য সংক্ষিপ্তসার এবং কীওয়ার্ড দেখতে পারেন। আপনি যদি মনে করেন যে আপনার এই শিরোনামের অ্যাক্সেস থাকা উচিত, দয়া করে আপনার গ্রন্থাগারিককে যোগাযোগ করুন।
<urn:uuid:e267b1d8-dfd2-4d64-8989-c72f7131b038>
Differentiated instruction is a practice that has many dimensions to it. My favorite at this point is what I like to call “grouping without groups.” In this post, I will provide some examples of what grouping without groups looks like in my classroom so far this year. First, though, I’ll give a definition of it. Think of grouping without groups as a type of invisible differentiation. Really all differentiation should be invisible. That is to say, the students should be of the impression that everyone is doing the same work. Otherwise, even if unintended, students wind up classified into groups based on who they wind up perceiving to be the smart kids and the dumb kids. This undermines community and engenders resentment from all. So here are two examples of grouping without groups that have worked for me this year. (I find differentiation is easiest in math, and that’s where I have improved, so I am sharing math ideas). Heterogenous Grouping – My students have struggled this year to work in groups – I’m not quite sure they’re developmentally there yet. When I’ve tried it, though, groupings have been “random.” I don’t assign groups based on who rocks at math and who struggles mightily. The groups appear random to the students, but I plan them a certain way. Each group has students of varying math abilities. In addition, the students are grouped based on personalities. To the students, the groups are arbitrary, but to me, they are guided by the hope that the students I put together will be able to effectively learn from and with each other. The big bonus: no one looks around the room identifying group A as “smart” and group D as “dumb.” Since they see no rhyme or reason to the groups, the students can better focus on the tasks before them. Same Concept, Different Levels. In my class, I have students who can add and subtract with counters and some who know their multiplication facts. The chasm between my “lowest” and “top” math students is quite, quite vast. Yet, they don’t need to know that. A great way to differentiate invisibly is to give everyone what appears to be the same work, differentiated by difficulty. In a recent math assignment, students were unaware that there were three different problems passed around. To me, of course, it was based on understanding students’ current levels. All the students saw, though, was identical paper. Had they had the chance to look closer, they would have noticed differences: See, everyone is doing the same work, only they’re doing it at a level that suits them. No one is singled out for being good at math or bad at math – everyone is just accepted as where they are. No value is assigned. That’s pretty much the essence of grouping without groups. If you have other ways of making differentiation invisible, I would love for you to share them!
বিভিন্ন ধরণের নির্দেশনা শেখানো একটি অনুশীলন যা এটির অনেক মাত্রা রয়েছে। আমার এখন যা পছন্দ করি তাকে আমি গ্রুপ না করে গ্রুপিং বলি। এই পোস্টে, আমি এ বছর আমার ক্লাসে গ্রুপিং ছাড়া গ্রুপ কেমন দেখাচ্ছে তার কিছু উদাহরণ দেব। প্রথমে তাকে একটু সংজ্ঞা দিই। গ্রুপিং ছাড়া গ্রুপিং ভাবা যেন এক ধরনের অদৃশ্য বিভেদ। আসলে সব বিভেদই যেন অদৃশ্য হয়। অর্থাৎ, ছাত্রদের মনে হওয়া উচিত যে সবাই একই কাজ করছে। না হলে অনাকাঙ্ক্ষিত হলেও শিক্ষার্থীরা কে কোন দলে পড়েন সেটা তারা বের করে ফেলেন কারা স্মার্ট আর কারা বাকীদের থেকে বাদ দিয়ে। যা আমার কমিউনিটিকে ছোট করে এবং সবার মাঝে ক্ষোভ তৈরি করে। তো এ বছর আমার কাজে লাগে এমন গ্রুপ ছাড়া গ্রুপ নিয়ে গ্রুপিং এর ২টা উদাহরণ দেয়া হলো। (অয়েডুফেন্সটি সবচেয়ে সহজ গণিতে, এবং এটি আমি আরও উন্নত করেছি, তাই আমি গণিত আইডিয়া শেয়ার করছি)। হেটেরোজেনিসেলিগিং-গ্রুপওয়ার্ক নিয়ে আমার ছাত্ররা এই বছর সংগ্রাম করেছে - আমি ঠিক নিশ্চিত নই যে এটি বিকাশগতভাবে সেখানে আছে কিনা। আমি যখন এটি চেষ্টা করেছি, তবে গ্রুপিং "এলোমেলো" ছিল। আমি গণিতকে আঘাত করে এবং যারা শক্তভাবে সংগ্রাম করে তাদের উপর ভিত্তি করে গ্রুপগুলিকে বরাদ্দ করি না। গ্রুপগুলি শিক্ষার্থীদের কাছে এলোমেলো বলে মনে হচ্ছে, তবে আমি তাদের একটি নির্দিষ্ট উপায়ে পরিকল্পনা করি। প্রতিটি গ্রুপে বিভিন্ন গণিত দক্ষতার শিক্ষার্থীরা থাকবে। উপরন্তু, শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্বের ভিত্তিতে গোষ্ঠীভুক্ত করা হয়। শিক্ষার্থীদের কাছে, গোষ্ঠীগুলি নির্বিচারে, কিন্তু আমার কাছে তারা আশা দ্বারা পরিচালিত হয় যে শিক্ষার্থীদের আমি একসাথে রাখব তারা একে অপরের থেকে কার্যকরভাবে শিখতে পারবে। বড় বোনাস: ঘরের চারপাশে কেউ তাকাচ্ছে না, A গ্রুপটিকে "বুদ্ধিমান" এবং D গ্রুপটিকে "মূক" হিসাবে চিহ্নিত করছে। যেহেতু তারা গ্রুপের কোনও ছড়া বা কারণ দেখতে পাচ্ছে না, তারা তাদের সামনে কাজের দিকে আরও ভাল মনোযোগ দিতে পারে। একই ধারণা, ভিন্ন স্তর। আমার ক্লাসে এমন ছাত্র আছে যারা কাউন্টার দিয়ে যোগ-বিয়োগ করতে পারে এবং কিছু আছে যারা গুণ-গণ সম্পর্কে জানে। আমার ছাত্রদের মধ্যে "সর্বনিম্ন" এবং "সেরা" তে পার্থক্য খুবই, খুবই বিশাল। তবুও তাদের তা জানার প্রয়োজন নেই। অদৃশ্যভাবে আলাদা করার একটি দুর্দান্ত উপায় হল অসুবিধা দ্বারা পৃথক এক হিসাবে প্রত্যেককে যা দেখা যায়। গত গণিতের একটি অ্যাসাইনমেন্টে, ছাত্ররা জানত না যে চারপাশে তিনটি ভিন্ন সমস্যা পাস করা হয়েছিল। আমার কাছে অবশ্যই ছাত্রদের বর্তমান স্তর জানার উপর ভিত্তি করে করা। সব ছাত্ররা, কাগজ একই, দেখতে পারে, কিন্তু তারা যদি আরও ভালোভাবে দেখতে পেত, তাহলে পার্থক্যগুলো খেয়াল করত: দেখ, সবাই একই কাজ করছে, শুধুমাত্র তারা সেটা করছে এমন একটা স্তরে যেটি তাদের উপযোগী। গণিত বিষয়ে ভালো হওয়ার জন্য কেউ আলাদা হয় না, গণিত বিষয়ে খারাপ হওয়ার জন্যও আলাদা হয় না- সবাই যেখানে আছে সেভাবেই গৃহীত হয়। সেটা অনেকটা গ্রুপ না করে গ্রুপিং এর ভাব। অন্যথায় বিভেদ প্রকট করার অন্য ব্যবস্থা থাকলে শেয়ার করলে ভালো হয়!
<urn:uuid:6b2a525e-fda8-4392-a66c-f9c5c64cc390>
Vivid recreation of the Russian Kamchatka Expedition, authorized by Czar Peter just before his death. Commandeered by the Dane, Vitus Bering, who made a reconnaissance in 1725, the party, due to its inclusion of Academicians, its orders for investigation, its red tape, became a monster of mishaps, quarrels, heartbreaks...but finally got under way. The two boats, St. Peter and St. Paul, parted after early explorations; Bering's ship touched the American Coast several times, but that of Chirikov was not as lucky, and both had their tragedies homeward bound. Bering was landlocked on an island near their Kamchatka base, and there he died, and there Steller, German scientist, made his famous observations. Bering's true charts never received official recognition, but the Northwest passage was opened. Revitalized, effective retelling of courage and devotion to a cause, of the high price paid for scientific knowledge. Good Arctic adventure.
জার পিটারের মৃত্যুর ঠিক আগে, রাশিয়ান কামচাটকা অভিযানের কিছু প্রাণবন্ত বিনোদন। ডেন দ্বারা দখলকৃত, ভিটাস বেরিং, যিনি ১৭২৫ সালে একটি পরিদর্শন করেছিলেন, পার্টি, একটি শিক্ষায়তনিক অন্তর্ভুক্ত হওয়ার কারনে, তার তদন্ত আদেশ, তার লাল ফিতা, হয়ে ওঠে দুর্ঘটনার দৈত্য, ঝগড়া, দুঃখকষ্ট ...কিন্তু অবশেষে এগিয়ে যান। দুটি নৌকা, সেন্ট পিটার এবং সেন্ট। প্রথম প্রচেষ্টার পরে বিচ্ছিন্ন পল; বেরিং এর জাহাজ কয়েক বার আমেরিকান উপকূল স্পর্শ করে, কিন্তু চিরকভের ক্ষেত্রে তা ছিল না, এবং বাড়ি ফেরার পথে তারা দুজনেই তাদের দুঃখজন পরিণতি ভোগ করে। বেরিং তাদের কামচাটকা বেসের কাছে একটি দ্বীপে স্থলবেষ্টিত ছিলেন এবং সেখানে তিনি মারা যান এবং সেখানে স্টেলার, জার্মান বিজ্ঞানী বিখ্যাত পর্যবেক্ষণ করেছিলেন। বেরিং এর আসল চার্ট কখনো আনুষ্ঠানিক স্বীকৃতি পায় নি, কিন্তু উত্তর-পশ্চিম প্যাসেজ খোলা হয়। পুনরুজ্জীবিত, একটি কারণের জন্য বীরত্বপূর্ণ এবং ভক্তি, বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের জন্য উচ্চ মূল্য দেওয়া হয়েছে। ভাল আর্কটিক অ্যাডভেঞ্চার।
<urn:uuid:494f2d1c-2e81-4365-b7e7-3175a6badcbf>
Welcome to the Virus Encyclopedia of Panda Security. It allows to get into the affected computer. It does not spread automatically using its own means. |First detected on:||Oct. 26, 2010| |Detection updated on:||Nov. 1, 2010| SpyEyes.A is a Trojan, which although seemingly inoffensive, can actually carry out attacks and intrusions: screenlogging, stealing personal data, etc. SpyEyes.A does not spread automatically using its own means. It needs an attacking user's intervention in order to reach the affected computer. The means of transmission used include, among others, floppy disks, CD-ROMs, email messages with attached files, Internet downloads, FTP, IRC channels, peer-to-peer (P2P) file sharing networks, etc.
পান্ডা সিকিউরিটি ভাইরাস এনসাইক্লোপিডিয়ায় স্বাগতম। এতে আক্রান্ত কম্পিউটারে প্রবেশ করা যাবে। স্বয়ংক্রিয়ভাবে নিজের মাধ্যমে ছড়ায় না। |প্রথমবার সনাক্ত:||অক্টো. ২৬, ২০১০| |পরিচিতি পরীক্ষা হালনাগাদ:||নভে. ১, ২০১০| স্পাইএইজ.এ.আই একটি ট্রোজান, যেটি আপাতদৃষ্টিতে আপত্তিজনক হলেও আসলে আক্রমণ এবং অনুপ্রবেশের কাজ করতে পারে: স্ক্রিনলগিং, ব্যক্তিগত তথ্য চুরি ইত্যাদি। স্পাইএইজ.এ.আই নিজের মাধ্যমেই স্বয়ংক্রিয়ভাবে ছড়িয়ে পড়ে না। আক্রান্ত কম্পিউটারে পৌঁছাতে হলে আক্রমণকারী ব্যবহারকারীর হস্তক্ষেপ প্রয়োজন। সঞ্চালনের মাধ্যমসমূহের মধ্যে, অন্যদের মধ্যে, ফ্লপি ডিস্ক, সিডি-রম, সংযুক্ত ফাইলসহ ই-মেইল বার্তা, ইন্টারনেট ডাউনলোড, এফটিপি, আইআরসি চ্যানেল, পিয়ার টু পিয়ার (পিটুপি) ফাইল শেয়ারিং নেটওয়ার্ক ইত্যাদি অন্যতম।
<urn:uuid:00525cfd-0b1b-40ca-a59f-32185ac63919>
From 1638-1786, there were three absolute monarchs. Louis XIV, the sun king, built a splendid court at Versailles where he looked over the nobles. Peter the Great, the westernizer, changed Russia from a backward country into a great power. Finally, Frederick the Great, the enlightened despot, was full of tolerance and restraint and had good views on government. He improved Prussia many ways. Louis XIV increased his revenue by taxing, improving trade and commerce, and gave favors to the middle class for money. First, he appointed Colbert as his Minister of Finance. There were taxes such as taille (land tax), aides and douanes (customs duties), and gabelle (salt tax). Louis spent this money on his wars. Colbert used this money for strengthening the country of France. Second, he abolished corrupt ways of collecting taxes and removed useless offices to increase the king's revenue. Furthermore, Colbert improved trade and commerce using the mercantile system, which was a method of commercial warfare. Colbert also established French trading companies. He thought that France did not need to buy things from other countries by making colonies of its own. Furthermore, he regulated guilds by checking the quality of the products that they make. Another way Louis increased his revenue was by giving titles, appointing offices, and arranging marriages to the middle class. They were willing to pay for all of these rewards. Louis controlled his nobles by building a splendid court at Versailles. At Versailles, the "king provided amusements for them, and here he could keep his eye on them." The only favors Louis could give to the nobles were to assign offices, arrange marriages for their children and give pensions. However, this was not enough to distribute to all the nobles. St. Simon states, "He sensed that he lacked by far enough favors.... Therefore he substituted imaginary favors for real ones...." Louis created simple tasks like holding the candlestick into an honor.... Please join StudyMode to read the full document
১৬৩৮ থেকে ১৭৮৬ সাল পর্যন্ত তিনজন সার্বভৌম রাজা ছিলেন। ইউরে সম্রাট চতুর্দশ, সূর্য রাজা, ভার্সাই এ একটি জমকালো দরবার নির্মাণ করেন যেখানে তিনি অভিজাতদের উপর নজর রাখতেন। পিটার দ্য গ্রেট, পশ্চিমের লোক, রাশিয়াকে পশ্চাৎপদ দেশ থেকে একটি মহান শক্তিতে রূপান্তরিত করেন। পরিশেষে, ফ্রেডেরিক দ্য গ্রেট, আলোকিত স্বৈরাচার, সহিষ্ণুতা ও সংযমে পূর্ণ ছিলেন এবং সরকারের উপর ভাল দৃষ্টিভঙ্গি ছিল। তিনি প্রুশিয়াকে বহু উপায়ে উন্নতি করেছিলেন। চতুর্দশ লুই, তার রাজস্বকে কর দ্বারা বৃদ্ধি করেছিলেন, বাণিজ্য ও বাণিজ্য উন্নত করেছিলেন, এবং অর্থের জন্য মধ্যবিত্ত শ্রেণীর প্রতি অনুগ্রহ দিয়েছিলেন। প্রথমত, তিনি কলবারেলকে তাঁর অর্থমন্ত্রী নিযুক্ত করেছিলেন। সেখানে টেইট (ভূমি কর), আল্পস (কর) এবং গেবেল (লবণ কর) এর মতো কর ছিল। লুই এই অর্থ তার যুদ্ধে ব্যয় করেছিলেন। কলবারেল ফ্রান্স দেশকে শক্তিশালী করার জন্য এই অর্থ ব্যয় করেছিলেন। দ্বিতীয়ত, তিনি কর সংগ্রহের দুর্নীতিগ্রস্ত পদ্ধতি বাতিল করেন এবং রাজার রাজস্ব বাড়ানোর জন্য অপ্রয়োজনীয় অফিসগুলি সরিয়ে দেন। উপরন্তু, কলবার্ট বাণিজ্য এবং বণিক পদ্ধতির ব্যবহার করে ব্যবসা উন্নত করেন, যা ছিল বাণিজ্যিক যুদ্ধের একটি পদ্ধতি। কলবার্ট ফরাসি ট্রেডিং কোম্পানিও গঠন করেছিলেন। তিনি মনে করতেন যে, ফ্রান্স নিজের উপনিবেশ তৈরি করে অন্যান্য দেশের কাছ থেকে জিনিসপত্র কেনার প্রয়োজন বোধ করে না। উপরন্তু, তিনি পণ্যগুলি যারা তৈরি করে তাদের গুণমান পরীক্ষা করে গিল্ডগুলি নিয়ন্ত্রণ করতেন। আরেকটি উপায়ে লুই তার আয় বৃদ্ধি করেছিলেন, তিনি অভিজাতদের উপাধি, অফিস প্রদান করেছিলেন এবং মধ্যবিত্তদের বিয়ে সাজানোর ব্যবস্থা করেছিলেন। তারা এই সমস্ত পুরস্কারগুলির জন্য অর্থ প্রদান করতে ইচ্ছুক ছিল। লুইস ভার্সাইতে একটি সুন্দর দরবার নির্মাণের মাধ্যমে তার অভিজাতদের নিয়ন্ত্রণ করেছিলেন। ভার্সেলিতে তিনি তার নিজের চোখকে তার নিজের দিকে রাখার জন্য "তাদের জন্য বিনোদনের ব্যবস্থা করেছিলেন, এবং এখানে তিনি তার চোখ রাখতে পারতেন"। লুই অভিজাতদের যা দিতে পারতেন তা হল পদ, তাদের সন্তানদের বিয়ে দেওয়া এবং পেনশন দেওয়া। কিন্তু তা শুধুমাত্র সকল অভিজাতদের মধ্যে বিতরণ করার জন্য যথেষ্ট ছিল না। সাইমন বলে, "তিনি অনুভব করেছিলেন যে তার অনেক বেশি অনুগ্রহের প্রয়োজন আছে। ... তাই তিনি বাস্তব অনুগ্রহের পরিবর্তে কাল্পনিক অনুগ্রহ প্রতিস্থাপিত করেছিলেন। লুইস মোমবাতি একটি সম্মানে ধরে রাখার মতো সরল কাজ তৈরি করেছিলেন। কোচেস হোল্ড (অভিভাবক হিসাবে পরিচিত সবাইকে হাতকড়া পরান) ... প্লিজ স্টাডি মোড-এ পুরো নথি পড়ুন
<urn:uuid:2698dbbc-5282-47cd-95a9-9f4a633756b0>
Do you find just thinking of college to be overwhelming? Are you wondering what you need to do? If it is stressing you out, that is normal. There is help! Enjoy college! Use the tips shared here and make your time in college fun and productive. Think about a study skills class if you find yourself having trouble learning. Even though you may get good grades in high school, you may not know how to get them in college. Study classes can provide excellent tips on how to study effectively so that you can achieve success in class. It is vital that you apply for loan, scholarship and grant money as early as you can. Securing money in advance is the safest way to approach things. Come up with a system that lets you manage your applications so that you can submit them promptly. Prior to the day that classes begin, become familiar with your schedule as well as the location of your classes. Don’t forget to calculate how long it takes you to get from class to class and look for alternate routes. Make note of any places that you find helpful. During college, become involved in lots of activities. If you do a lot of activities, you will be able to use them on your resume. Keep a balanced approach. Always prepare your testing materials before an exam. Forgetting items like a calculator or some important notes can make you feel nervous or even put you at a disadvantage during the test. Extras are not always available, so stay organized to avoid disaster. Be sure to sleep well and plenty. College and all-nighters go hand in hand, but it is important that you get enough rest. If you are not getting the right rest, you might not retain the information you need to and slip in your classes. No matter who you are, try using the campus gym. You can form friendships with the more active members of your campus, and stay active yourself. You can broaden your social circle and find workout buddies. Taking your living conditions into consideration, your decision on whether or not to bring a personal vehicle should be considered long and hard. Parking could be an issue if you are living in the city. Registration, gas and insurance can also prove challenging if you do not have a job. Know as much as you can before classes begin, including about your teachers. Learn how they can be contacted, their office location, and what their office hours are. It’s critical to have a good relationship with them if you need extra time on an assignment or their understanding on another issue. Make sure you schedule dedicated study time every day. Don’t forget what college is really about! Make a promise to yourself to set aside an hour every day, no matter what, to study. Follow a schedule even if it is hard to remain motivated. It helps to make it a daily habit. Pay off any debt in full each month. By doing so, you avoid the risk of late dues or unnecessary fees. In general, you should try and only use your credit card for emergencies. Don’t use it to go to the movies, bar or a restaurant. You don’t want to add any more than necessary to your college-related debts. Taking notes during class is a pivotal component of learning. When you take notes, your brain processes the information much better. You will also find that it makes studying the material that much easier. Though you may know the material already, you should still make it a point to take notes. Ride the bus to class. You might discover the commute is not any longer than by driving. For one thing, you won’t have to find a parking space. By using the bus system you can save money on gas and parking permits. This is also a good way to do something for the planet. Try to avoid drinking coffee every morning. It simply costs too much. You should brew your coffee instead of buying it at a shop. The small amount of extra time it takes will be worth it as you see your savings accumulate with each cup. Good coffee machines are not that expensive. You don’t have anyone cooking and cleaning up after you. You should always eat right and get enough rest. Have a schedule for everything, including taking care of yourself. A stressful lifestyle and poor nutrition can lead to illness. Hang out in your college’s library. Libraries contain all the needed resources for perfecting the education process and improving your chances for succeeding. Ask the librarian for assistance in locating the needed study materials, but remember to whisper! Most libraries will contain a bulletin board for posting offers regarding the buying and selling of particular textbooks. Buy textbooks used. The textbooks you need to buy can be very costly. Paying for college puts you in the position of needing to save money. There are a number of different places you can find used textbooks. You can even find deals online. If you buy used books, you will save a ton of cash. Any time you have a test the next day, finish your night by reviewing your notes. When you do this, you can actually process this information while you are sleeping. Your mind needs to get enough rest to work properly. Choose classes that interest you instead of the easy ones. Giving yourself a challenge is rewarding. You learn a ton, plus you can meet like-minded students to network with throughout your career. Wake up early to get a head start on your morning. Rising at 7 AM, or so will give you ample time for waking up, having breakfast and some additional study time. It is good to have a relaxed morning routine before classes each day. Choose electives from across the board. As you branch out, you will be able to figure out what drives you. When you are freshman in college, try new things, you never know! It might be in your best interest to get your first two years completed at one of your local community colleges. It is a less expensive way to get your core classes out of the way. You can then transfer to your desired university after you finish the transfer units. Make sure you keep this option in mind if money is a factor. Do not submit the first paper that you have written. Allow yourself time to make revisions. Writing second drafts of your papers is a great way to improve quality. Carefully proofread what you have written and then perfect it. Thus, you can be certain that every key point has been included. If you have a full time job and wish to get a higher education, an online university is a good option. They allow you to work on your schedule instead of theirs. Online schools permit coursework to be done anytime, anyplace. If you have an important test the next day, make sure to review your notes before bed. This can actually help you remember important information while you sleep. During sleep, the brain assists by building certain contextual links between the pieces of information, thus helping it make more sense the following morning. Use orientation to meet new people on campus. A lot of college students do not know anyone on their first day and feel lonely. The quicker you start meeting people, the sooner you can fit in. If you have a full-time job and are thinking of going back to school, you might want to consider one of the online universities. These are for non-traditional students with inflexible schedules or those who cannot go to classes nearby. An online university allows you to complete coursework when, where and how it works best for you. Don’t give up on a school after only a few short weeks or months. Initially many students will feel awkward or homesick because of how different it is from what their life used to be. If after a year you are still feeling like college isn’t right for you, you can then consider your other options. It may take a little while to make new friends at college. Try arriving to class early on your first day. Doing this will allow you to assist others who may not be sure where they are supposed to be. This is a great way to start a conversation. If you will be moving into a dorm room, only bring necessities. There is not a lot of square feet in dorm rooms, so do not bring unnecessary items. List the bare essentials and stay on track with your list so you don’t overbuy. Choose space-saving items whenever possible to maximize the space you have available. Gather together a good group of like-minded college friends. If you are around other hard workers, you’ll work hard too. You can still have fun, though! Seek out conscientious students and befriend them. Find likeminded friends who share your perspective on college. When you have committed people around, you are more likely to take on that attitude. You and your friends can still have fun. Choose friends who balance personal life with school life effortlessly. When you are dating in college, plan to be creative. You should try to cook dinner at home and eat it by candle light. Not only will this save you money, but it will be more romantic and impressive. If you have roommates, make a deal with them. You can do them a favor later on. Make connections with at least two people in each class. It might be a little uncomfortable to walk up to a complete stranger, however it is worth the effort. You will have people to turn to for notes if you have to miss a class. You can also study together! Arrange your class schedule to sync with when you perform your best. If you usually jam with your band on Tuesday evenings or you hate waking up early after the weekend, don’t schedule classes that meet during your jam or sleep time. Choose classes scheduled in the late morning, afternoon or early evening instead. Consider your academic strength and whether you can translate that to extra cash by tutoring. Being a tutor to others can be a great way to get yourself a little extra income. Come up with a flyer and advertise on bulletin boards around campus. Even advertise online! You should have an advisor in your field of interest. They are the best people to give you advice on which courses you ought to take. They may also have further advice regarding which schools would help you to advance your degree. Speak with them and not only the head of their department. Try drinking all the water you can while in class and out. Becoming dehydrated will cause you to feel tired and could lead to more serious problems. You will also stay in a good mood when you are hydrated. Try and search for cheaper prices for textbooks online. If you do this way ahead of time, shipping time should not be an issue, and you might find your books at a good price. Included are previously owned books and new ones. Avoid signing up for a credit card while you’re in college. The sort of credit cards geared towards students often feature exorbitant interest rates; making use of them while you’re not financially independent can establish poor spending habits. The ideal way to depart college is debt-free, minus the student loans you may have. You may find you are homesick your first few weeks on a college campus. However, you must manage these feelings. It is important to know that you will eventually settle into college life and although you will be happy to go home sometimes, you will value your new life. Your college years should be a lot of fun. You will find out who you really are and what path you will be following. Using the advice from this article, you’ll make your college time worthwhile. Make sure that you error on the side of caution if you think something may be plagiarized. You don’t want to find yourself getting expelled. You must give the author any credit that is due.
শুধু কলেজের কথা ভাবতেই কি খারাপ লাগে? ভাবছেন কি করতে হবে? যদি স্ট্রেসড হন, সেটা স্বাভাবিক। আছে হেল্প! কলেজ উপভোগ করো! এখানে শেয়ার করা টিপস ব্যবহার করুন এবং কলেজের সময়টি মজাদার এবং উত্পাদনশীল করুন। আপনার যদি পড়তে সমস্যা হয় তবে একটি অধ্যয়ন দক্ষতা ক্লাসের কথা ভাবুন। এমনকি আপনি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভাল গ্রেড পেলেও, আপনি হয়তো জানেন না কিভাবে কলেজে পেতে পারেন। অধ্যয়ন ক্লাসগুলি কীভাবে কার্যকরভাবে অধ্যয়ন করতে পারে সে সম্পর্কে চমৎকার টিপস দিতে পারে যাতে আপনি ক্লাসে সফল হতে পারেন। অবশ্যই আপনার কাছে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হচ্ছে ঋণ, বৃত্তি এবং অনুদান অর্থের জন্য আবেদন করা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব। অগ্রিম অর্থ সুরক্ষিত করা জিনিসগুলি সরাসরি আসার সর্বোত্তম উপায়। এমন একটি সিস্টেম নিয়ে আসুন যা আপনাকে আপনার অ্যাপ্লিকেশনগুলি পরিচালনা করতে দেয় যাতে আপনি তাদের সাথে সাথে জমা দিতে পারেন। ক্লাসগুলি শুরু হওয়ার আগে আপনার সময়সূচীর সাথে পরিচিত হন সেইসাথে আপনার ক্লাসগুলির অবস্থান। ক্লাস থেকে ক্লাসে যেতে এবং বিকল্প রাস্তা খুঁজতে আপনার কত সময় লাগে তা গণনা করতে ভুলবেন না। আপনার সহায়ক এমন যে কোনও জায়গাগুলি নোট করুন। কলেজে থাকাকালীন প্রচুর ক্রিয়াকলাপে জড়িত হন। আপনি যদি অনেক কাজ করেন, তাহলে আপনার জীবনবৃত্তান্তে সেগুলো ব্যবহার করতে পারবেন। ভারসাম্য বজায় রাখুন। কোনো পরীক্ষার আগে সব সময় পরীক্ষার সামগ্রী প্রস্তুত করে রাখুন। ক্যালকুলেটর বা কোনও গুরুত্বপূর্ণ নোটের মতো জিনিসগুলি ভুলে গেলে আপনাকে নার্ভাস অনুভব করতে পারে বা পরীক্ষাটি চলাকালীন আপনাকে অসুবিধায় ফেলতে পারে। অতিরিক্ত সব সময় পাওয়া যায় না, তাই বিপর্যয় এড়াতে সংগঠিত থাকুন। ভাল করে ঘুমান এবং প্রচুর পরিমাণে। কলেজ এবং সমস্ত রাত্রিগুলি হাতে হাত ধরে যায় তবে এটি গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি পর্যাপ্ত বিশ্রাম পাচ্ছেন। আপনি যদি সঠিক বিশ্রাম না পান তবে আপনি আপনার প্রয়োজনীয় তথ্য সংরক্ষণ করতে পারবেন না এবং আপনার ক্লাসগুলি পাস করতে পারবেন না। আপনি যে-ই হন না কেন, ক্যাম্পাস জিম ব্যবহার করার চেষ্টা করুন। আপনার ক্যাম্পাসের আরও সক্রিয় সদস্যদের সাথে আপনি বন্ধুত্ব করতে পারেন, নিজে সক্রিয় থাকুন। আপনি আপনার সামাজিক বৃত্তকে বিস্তৃত করতে পারেন এবং ব্যায়ামের বন্ধুদের খুঁজে পেতে পারেন। আপনার জীবনযাত্রার পরিস্থিতি বিবেচনা করার সময়, একটি ব্যক্তিগত গাড়ি আনা বা না করার জন্য আপনার সিদ্ধান্তটি দীর্ঘ এবং কঠোর বিবেচিত হওয়া উচিত। পার্কিং সমস্যা হতে পারে যদি আপনি শহরে থাকেন। নিবন্ধকরণ, গ্যাস এবং বীমা নিবন্ধকরণ কোর্স শুরু হওয়ার আগে আপনি যদি কাজ না পান তবে চ্যালেঞ্জিং হতে পারে। আপনার শিক্ষক সম্পর্কে সহ ক্লাস শুরু হওয়ার আগে যতটা সম্ভব জানুন। কীভাবে তাদের সাথে যোগাযোগ করা যায়, তাদের অফিসের অবস্থান এবং তাদের অফিস সময় কী তা শিখতে পারেন। একটি অ্যাসাইনমেন্ট বা অন্য কোনও বিষয়ে তাদের বোধগম্যতার জন্য আপনার যদি অতিরিক্ত সময় প্রয়োজন হয় তবে আপনার তাদের সাথে একটি ভাল সম্পর্ক থাকা গুরুত্বপূর্ণ। আপনি প্রতিদিন নির্দিষ্ট অধ্যয়নের সময় নির্ধারণ করুন তা নিশ্চিত করুন। কলেজ আসলে কী, তা ভুলে যাবেন না! প্রতিদিন এক ঘণ্টা পড়াশোনা করার অঙ্গীকার করুন নিজেকে। উৎসাহ বজায় রাখতে না পারলেও একটা রুটিন মেনে চলুন। এটি প্রতিদিনের অভ্যাসে পরিণত করতে সহায়তা করে। প্রতি মাসে যে কোনও ঋণ পুরোপুরি পরিশোধ করুন। এটি করার মাধ্যমে আপনি দেরিতে পাওনা বা অপ্রয়োজনীয় ফি-র ঝুঁকি এড়াতে পারবেন। সাধারণভাবে, আপনার কেবল জরুরি প্রয়োজনের জন্য আপনার ক্রেডিট কার্ড ব্যবহার করা উচিত। সিনেমা, বার বা রেস্তোরাঁয় যেতে এটা ব্যবহার করবেন না। আপনার কলেজের খরচ বাবদ নেওয়া ঋণের পরিমাণ প্রয়োজনের বেশি বাড়াতে চাইবেন না। ক্লাস নেওয়ার সময় নোট করা শেখার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। নোট নেওয়ার সময় আপনার মস্তিষ্ক অনেক বেশি তথ্য প্রক্রিয়াজাত করে। আপনি এটিও পাবেন যে পাঠগ্রহণ করার সময় বস্তুটিকে অধ্যয়ন করা অনেক সহজ। যদিও আপনি বিষয়বস্তুটি ইতিমধ্যে জানেন তবে আপনাকে এটি নোট নেওয়ার জন্য যথাসাধ্য করতে হবে। বাসে চড়ে ক্লাসে যান। আপনি হয়তো আবিষ্কার করবেন যে যাতায়াত আর গাড়ি চালানোর মতো নয়। একটি কারণ হল, আপনাকে পার্কিং স্পেস খুঁজে পেতে হবে না। বাস সিস্টেম ব্যবহার করে আপনি গ্যাস এবং পার্কিং পারমিটগুলির জন্য অর্থ সাশ্রয় করতে পারেন। এটি পরিবেশের জন্য কিছু করার জন্যও ভাল উপায়। প্রতিদিন সকালে কফি পান করা এড়িয়ে চলার চেষ্টা করুন। এতে খুব বেশি অর্থ ব্যয় হয়। দোকানে কিনে দেওয়ার পরিবর্তে আপনার কফি তৈরি করা উচিৎ। আপনি যে পরিমাণ অতিরিক্ত সময় সাশ্রয় করবেন বলে আশা করেন, প্রতিটি কাপ থেকে সঞ্চয় দেখে তা সার্থক হবে। ভাল কফি মেশিনগুলি তেমন ব্যয়বহুল নয়। আপনার পরে রান্না করতে এবং আপনার পরে পরিষ্কার করার জন্য কারও কাছে নেই। আপনার সবসময় ঠিক খাওয়া এবং পর্যাপ্ত বিশ্রাম নেওয়া উচিত। নিজের যত্ন নেওয়া সহ সবকিছু সম্পর্কে একটি সময়সূচি তৈরি করুন। চাপের জীবনযাপন এবং খারাপ পুষ্টির কারণে অসুস্থতা ঘটতে পারে। আপনার কলেজের গ্রন্থাগারে আড্ডা দিন। লাইব্রেরিতে নিখুঁত শিক্ষা প্রক্রিয়া এবং সফল হওয়ার জন্য আপনার সম্ভাবনার সমস্ত প্রয়োজনীয় সম্পদ থাকে। প্রয়োজনীয় অধ্যয়ন সামগ্রী খুঁজতে লাইব্রেরির গ্রন্থাগারে সাহায্যের জন্য জিজ্ঞাসা করুন, তবে কানে কানে বলতে ভুলবেন না! বেশিরভাগ লাইব্রেরিতে নির্দিষ্ট পাঠ্যপুস্তক কেনা-বেচার অফারগুলি পোস্ট করার জন্য বুলেটিন বোর্ড থাকবে। আপনার ব্যবহৃত পাঠ্যপুস্তক কিনুন। আপনার যে পাঠ্যপুস্তকগুলি কিনতে হবে তা খুব ব্যয়বহুল হতে পারে। কলেজের জন্য অর্থ প্রদান করা আপনাকে অর্থ সাশ্রয়ের অবস্থানে রাখবে। আপনি ব্যবহার করতে পারেন এমন বেশ কয়েকটি বিভিন্ন জায়গা রয়েছে যাতে ব্যবহৃত পাঠ্যপুস্তক পাওয়া যায়। এমনকি অনলাইনে চুক্তিগুলি পাবেন। আপনি যদি ব্যবহৃত বইগুলি কিনে থাকেন তবে আপনি এক টন নগদ সাশ্রয় করবেন। পরের দিন যে কোনও পরীক্ষা হলে আপনার নোট পর্যালোচনা করে রাতে শেষ করুন। যখন আপনি এটি করেন, আপনি আসলে এটি করার সময় এই তথ্যটি প্রক্রিয়া করতে পারেন এটি যখন আপনি ঘুমিয়ে থাকেন তখন আপনার মনের ঠিকঠাক কাজ করার দরকার হয়। সহজ ক্লাসগুলি দেওয়ার পরিবর্তে আপনার মনকে উপযুক্তভাবে কাজ করা উচিত। নিজেকে চ্যালেঞ্জ দেওয়া পুরষ্কারজনক। আপনি অনেক কিছু শিখেন, প্লাস আপনি সমমনা ছাত্রদের সাথে দেখা করতে পারেন আপনার কর্মজীবনের পুরো সময় জুড়ে। আপনার সকালে একটি প্রারম্ভিক জেগে ওঠার জন্য ভোরে ঘুম থেকে উঠুন। সকাল 7 টায় জেগে ওঠা বা তাই আপনাকে ঘুম থেকে ওঠার জন্য পর্যাপ্ত সময় দেবে, নাস্তা করার এবং কিছু অতিরিক্ত অধ্যয়নের সময়। প্রতিদিন ক্লাস আরম্ভের আগে একটা রিলাক্সড মর্নিং রুটিন থাকা ভাল। সারা পৃথিবী থেকে ইলেকটিভ এলিমেন্ট বেছে বেছে। শাখা খোলার সাথে সাথে আপনারা খুঁজে বের করতে পারবেন আপনি কিসের প্রতি টান অনুভব করেন। যখন তুমি কলেজে প্রথম বর্ষে পড়, তখন নতুন কিছু করার চেষ্টা কর, তুমি জানোই না! তোমার জীবনের শ্রেষ্ঠ সময়টা তোমার এলাকার কোন কমিউনিটি কলেজে কাটানো সম্ভব, যদি সেটা তোমার মূল ক্লাসগুলো শেষ করার জন্য হয়। এটি হল মূল ক্লাসগুলো শেষ করার একটি কম খরচের পথ। আপনি স্থানান্তর ইউনিটগুলি শেষ করার পরে আপনি নিজের পছন্দসই বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তর করতে পারেন। অর্থ কোনও ফ্যাক্টর হলে এই বিকল্পটি মনে রাখবেন। আপনি যা লিখেছেন তার প্রথম কাগজটি জমা করবেন না। আপনি সংশোধন করতে সময় দিন। আপনার কাগজগুলির দ্বিতীয় খসড়া লেখার জন্য গুণমান উন্নত করার একটি দুর্দান্ত উপায়। আপনি যা লিখেছেন তা সাবধানে সাবধানতার সাথে যাচাই করুন এবং তারপরে এটিকে নিখুঁত করুন। তাই আপনি নিশ্চিত থাকতে পারেন যে প্রতিটি চাবি এতে অন্তর্ভুক্ত হয়েছে। যদি আপনার একটি ফুল টাইম চাকরি থাকে এবং উচ্চ শিক্ষা নিতে চান তবে একটি অনলাইন বিশ্ববিদ্যালয় একটি ভাল বিকল্প। তাদের পরিবর্তে আপনি তাদের সময়সূচী অনুযায়ী কাজ করতে পারেন। অনলাইন স্কুলগুলি যে কোনও জায়গায়, যে কোনও সময় কোর্সওয়ার্ক করার অনুমতি দেয়। আপনার যদি পরের দিন কোনও গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা থাকে তবে বিছানায় যাওয়ার আগে আপনার নোটগুলি পর্যালোচনা করুন। এটি আসলে আপনাকে ঘুমানোর সময় গুরুত্বপূর্ণ তথ্য মনে রাখতে সহায়তা করতে পারে। ঘুমের সময়, মস্তিষ্ক তথ্যগুলির টুকরো টুকরো করার জন্য প্রসঙ্গ লিঙ্ক তৈরি করে সাহায্য করে, এইভাবে পরের দিনের সকালে আরও ভালোভাবে সাহায্য করে। ক্যাম্পাসে নতুন লোকদের সাথে দেখা করার জন্য ওরিয়েন্টেশন ব্যবহার করুন। অনেক কলেজ শিক্ষার্থী তাদের প্রথম দিনে কাউকে না জেনে থাকে এবং একাকী বোধ করে। আপনি যত তাড়াতাড়ি মানুষের সাথে দেখা শুরু করবেন, তত তাড়াতাড়ি আপনি স্কুলে যেতে পারবেন। আপনার যদি একটি পূর্ণ-সময়ের চাকরি থাকে এবং আপনি স্কুলে যাওয়ার কথা ভাবছেন, তবে আপনি অনলাইন বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মধ্যে একটি বিবেচনা করতে পারেন। এটি অ-প্রথাগত ছাত্রদের জন্য যারা কঠিন সময়সূচির হয় বা যারা কাছাকাছি ক্লাস যেতে পারে না। একটি অনলাইন বিশ্ববিদ্যালয় আপনাকে আপনার জন্য সেরা যখন, কোথায় এবং কিভাবে কোর্স সম্পন্ন করার অনুমতি দেয়। মাত্র কয়েক সপ্তাহ বা মাস পরে একটি স্কুল ছেড়ে দেবেন না হাল ছেড়ে দেবেন। প্রথমদিকে অনেক শিক্ষার্থী কেমন আলাদা হবে তা নিয়ে অস্বস্তি বোধ করবে বা তাদের জীবন থেকে নির্বাসিত হবে। এক বছর পরেও যদি মনে হয় কলেজটি উপযুক্ত নয়, তাহলে বিকল্পগুলো ভেবে দেখতে পারেন। কলেজে নতুন বন্ধু তৈরি করতে কিছুটা সময় লাগতে পারে। প্রথমদিনের ক্লাসেই ক্লাসে আসার চেষ্টা করুন। এটি করলে আপনি অন্যদেরকে সাহায্য করবেন যারা জানেন না যে তারা কোথায় আছেন। এটি কথোপকথন শুরু করার এক দুর্দান্ত উপায়। আপনি যদি একটি ডরম রুমে চলে যাচ্ছেন তবে আপনি কেবল প্রয়োজনীয় জিনিসগুলি আনবেন। ডরমিটরিতে প্রচুর বর্গফুট থাকে না, তাই অপ্রয়োজনীয় জিনিস নিয়ে আসবেন না। প্রয়োজনীয় জিনিসগুলির একটি তালিকা তৈরি করুন এবং অতিরিক্ত কেনাকাটা না করার জন্য আপনার তালিকার সাথে তাল মিলিয়ে চলুন। আপনার কাছে যত বেশি জায়গা আছে, আপনি তত বেশি স্পেস ব্যবহার করবেন। যতটা সম্ভব স্পেস বাড়ানোর জন্য স্পেস নির্বাচন করুন। সমমনা ভাল কলেজ বন্ধুদের একটি ভাল গ্রুপ সংগ্রহ করুন। আপনি যদি অন্যান্য কঠোর পরিশ্রমীদের আশেপাশে থাকেন তবে আপনি কঠোর পরিশ্রমও করতে পারেন। আপনি তা সত্ত্বেও মজা করতে পারেন! বিবেকবান ছাত্র খুঁজুন এবং তাদের সাথে বন্ধুত্ব করুন. সহচরসহ বন্ধু পান যারা কলেজ সম্পর্কে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি শেয়ার করে। আপনি যখন আশেপাশের মানুষদেরকে দিয়েছেন, আপনি সেই মনোভাব গ্রহণ করার সম্ভাবনা বেশি থাকে। আপনি এবং আপনার বন্ধুরা মজা করতে পারেন। এমন বন্ধু বাছাই করুন যারা ব্যক্তিগত জীবনের সাথে স্কুলের জীবনের ভারসাম্য বজায় রাখে। আপনি যখন কলেজে ডেটিং করছেন তখন সৃজনশীল হওয়ার পরিকল্পনা করুন। আপনার চেষ্টা করা উচিত বাড়িতে রাতের খাবার রান্না করা এবং এটি ক্যান্ডেল লাইটের দ্বারা খাওয়া। শুধু এটিই আপনাকে অর্থ সাশ্রয় করবে না, এটি আরও রোমান্টিক এবং চিত্তাকর্ষক হবে। যদি আপনার কোন সহকর্মী থাকে, তাদের সাথে চুক্তি করুন। আপনি তাদের পরে একটি উপকার করতে পারেন। প্রতিটি ক্লাসের কমপক্ষে দুটি লোকের সাথে সংযোগ স্থাপন করুন। একটি সম্পূর্ণ অপরিচিত ব্যক্তির কাছে হেঁটে যাওয়া একটু অস্বস্তিকর হতে পারে, তবে এটি সার্থক। আপনি যদি কোনও ক্লাস মিস করেন তবে নোটগুলি পেতে লোকদের আপনার কাছে থাকবে। আপনি একসাথে পড়াশোনাও করতে পারেন। আপনি যখন আপনার সেরা সম্পাদন করেন তখন সিঙ্ক করার জন্য আপনার ক্লাস সময়সূচিটি সাজান। আপনি যদি সাধারণত মঙ্গলবার সন্ধ্যায় আপনার ব্যান্ডের সাথে জ্যাম করেন, তাহলে সপ্তাহান্তের শুরুতে ঘুম থেকে ওঠার পরে আপনার ক্লাসে যোগ দেওয়ার সময় নির্ধারিত করবেন না বা ঘুমোনোর জন্য সময় নির্ধারণ করবেন না। ভোর, বিকাল বা বিকেলের দিকে নির্ধারিত ক্লাসগুলো বেছে নিন। আপনার একাডেমিক শক্তি বিবেচনা করুন এবং টিউশনি করে আপনি সেই অতিরিক্ত অর্থ অন্যদের কাছে পেতে পারেন কিনা। একটি ফ্লায়ার প্রকাশ করা এবং ক্যাম্পাসের চারপাশে বুলেটিন বোর্ডগুলিতে বিজ্ঞাপন দেওয়া উচিত। এমনকি অনলাইনে বিজ্ঞাপন দেওয়া উচিত! আপনার ক্ষেত্রে একজন পরামর্শদাতা থাকা উচিত। তারা আপনাকে কোন কোর্স নিতে হবে সে সম্পর্কে পরামর্শ দেওয়ার জন্য সর্বোত্তম লোক। তাদের আরও পরামর্শ থাকতে পারে যা আপনাকে আপনার ডিগ্রি এগিয়ে নিতে সাহায্য করবে। ক্লাসে এবং বাইরে তাদের প্রধানের সাথে কথা বলুন। ক্লাসে এবং বাইরে আপনার পক্ষে যতটা সম্ভব সব পানি পান করার চেষ্টা করুন। জলশূন্য হয়ে যাওয়ার কারণে আপনি ক্লান্ত বোধ করবেন এবং আরও গুরুতর সমস্যা হতে পারে। আপনি যখন জল পান করবেন তখন আপনি ভাল মেজাজে থাকবেন। অনলাইনে সস্তায় পাঠ্যবইয়ের দাম খোঁজার চেষ্টা করুন। আপনি যদি এই ভাবে আগে থেকেই করে থাকেন, শিপিং সময় সমস্যা হবে না এবং আপনি একটি ভাল দামে আপনার বইগুলি পাবেন। এতে পূর্বে মালিকানা বই এবং নতুন বই অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। কলেজে থাকাকালীন একটি ক্রেডিট কার্ডের জন্য সাইন আপ করা এড়িয়ে চলুন। শিক্ষার্থীদের জন্য যে ধরনের ক্রেডিট কার্ডগুলো রয়েছে, সেখানে প্রায়ই উচ্চ সুদের হার দেওয়া থাকে; আপনি আর্থিকভাবে স্বাধীন না থাকলে এই কার্ডগুলো ব্যবহার করলে খারাপ খরচ করার অভ্যাস গড়ে উঠতে পারে। কলেজ ছাড়ার আদর্শ উপায় হল ঋণ মুক্ত, আপনার কাছে ছাত্র loans ছাড়াও ঋণ থাকতে হবে। আপনি কলেজ ক্যাম্পাসে প্রথম কয়েক সপ্তাহের জন্য দুঃখিত হতে পারেন। তবে, আপনাকে এই অনুভূতিগুলি পরিচালনা করতে হবে। জেনে রাখা ভাল যে, আপনি শেষ পর্যন্ত কলেজে ভর্তি হবেন এবং বাড়িতে যেতে পারলে আপনি কখনও কখনও খুশি হবেন, তবে নতুন জীবনের মূল্য আপনি দেবেন। আপনার কলেজ বছর অনেক মজা করা উচিত। আপনি কে তা জানতে পারবেন এবং আপনি কোন পথে যাবেন। এই নিবন্ধের পরামর্শ ব্যবহার করে, আপনি কলেজের সময়টি সার্থক করে তুলবেন। আপনি যদি ভাবেন যে কিছু চুরি হয়েছে, তবে নিশ্চিত হয়ে নিন যে আপনি সতর্কতার পাশে ত্রুটি করছেন। আপনি নিজেকে বহিষ্কৃত হতে দেখতে চান না। আপনাকে অবশ্যই লেখককে সেই ক্রেডিট দিতে হবে যা প্রাপ্য।
<urn:uuid:1c91aa29-108d-4a29-981e-e2bb2ece40f3>
A CDE Definition An umbrella term for non-stationary telephone service such as in a moving vehicle. Two-way radios were conceived shortly after the turn of the 20th century and were in use during World War I. Police patrol car systems began in the 1920s in the U.S. with proprietary two-way radio systems proliferating for various purposes over the next 50 years. General-purpose cellular systems came on the scene in 1979 in Japan, followed by the U.S., Canada and Europe in the early 1980s. See cellular generations and wireless broadband. Before/After Your Search Term Terms By Topic Click any of the following categories for a list of fundamental terms.
একটি সিডিই সংজ্ঞা অ-স্থানান্তরিত টেলিফোন পরিষেবার ছাতা শব্দ যেমন চলন্ত গাড়িতে। টু-ওয়ে রেডিও উদ্ভাবিত হয়েছিল ২০ শতকের টার্নের কিছু পরেই এবং প্রথম বিশ্বযুদ্ধের সময় ব্যবহার করা হয়েছিল। পুলিশ পেট্রোল গাড়ির সিস্টেম ১৯২০ এর দশকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শুরু হয়েছিল। পরবর্তী ৫০ বছরে বিভিন্ন উদ্দেশ্যে বিভিন্ন ধরনের নিজস্ব দুইমুখী বেতার ব্যবস্থা তৈরি হয়ে যায়। সাধারণ উদ্দেশ্যের সেলুলার সিস্টেমগুলো ১৯৮০-এর দশকের প্রথম দিকে জাপান, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, কানাডা এবং ইউরোপে আবির্ভূত হয়। কোষীয় প্রজন্ম এবং ওয়্যারলেস ব্রডব্যান্ড দেখুন. আপনার অনুসন্ধান শব্দ এর আগে / পিছনে মূলশব্দ দ্বারা শর্তাবলী নিম্নলিখিত বিভাগের কোনও তালিকার জন্য নিম্নলিখিতগুলি ক্লিক করুন।
<urn:uuid:c17c70c6-1303-4d48-b634-c80955c0f8a8>
The microcontinent was discovered by SLGI team in spring 2013, when it had 11 sims. The name comes from the fact that all sims shared Kismet and Tir in their names. Until June 2015, it has decreased to 5 sims. Many of the vanished sims are from the Tir part of the microcontinent. It is made of 5 sims, with a 6th one connected only through a corner. It is a middle-age, Celtic themed place. There is a variety of land, including flat plains, hills and mountains. Maximum altitude was found to be 86 meters, in far West, while the rest of land has much lower altitudes. Rivers are present and a complex system of roads allow access to the whole microcontinent, with bridges over the rivers. Vegetation is present. Grass covers the ground and many trees can be found all around. Buildings are made of wood and stone. They vary from large castles to smaller wood buildings, all medieval. Sim Examples Edit - Kismet Moondance - Tir na Brighid - Kismet Northwinds
মাইক্রোনোডস্ট্রিপ ২০১৩ এর বসন্তে এস.এল.জি. আই. টি দল দ্বারা আবিষ্কৃত হয়েছিল, যখন এটি ১১ টি সিমিনা ছিল। নামটি এই সত্য থেকে এসেছে যে সমস্ত সিমিনার তাদের নামের মধ্যে কিসমেট এবং তির ভাগ ছিল। জুন ২০১৫ পর্যন্ত, এটি ৫ টি সিমিনায় নেমে এসেছে। অনেক অদৃশ্য সিম ছিল মাইক্রো-ভারতের তির অংশ থেকে. এটা 5 সিম থেকে তৈরি করা হয়, ষষ্ঠ একটি কোণার মাধ্যমে সংযুক্ত করা হয়। এটা মধ্যবয়সী, সেল্টিক থিমযুক্ত স্থান। বিভিন্ন ধরনের জমি আছে, সমতল সমভূমি, পাহাড় এবং পর্বত সহ। সর্বোচ্চ উচ্চতা ৮৬ মিটার হিসাবে, পশ্চিমবর্তী দূর-পশ্চিমে, যখন বাকি জমি অনেক কম উচ্চতায় রয়েছে। নদীগুলির মধ্যে নদী রয়েছে এবং রাস্তার একটি জটিল ব্যবস্থা পুরো মাইক্রোক্যান্ডিয়াকে অ্যাক্সেস দেয়, নদীর উপর সেতু সহ। গাছপালা উপস্থিত। ঘাসে ভূমি এবং অনেক গাছ পাওয়া যায়। ভবনগুলি কাঠ ও পাথর নির্মিত। তারা বড় ক্যাসেল থেকে ছোট কাঠ ভবনে পরিবর্তিত হয়, সমস্ত মধ্যযুগীয়। সিম উদাহরণ - কিসমত চাঁদ - তির না ব্রাক্ষণিদ - কিসমত নর্থউইন্ডস
<urn:uuid:b0284b6c-2c9c-4e9f-8043-0d231cfc898c>
Speak For Yourself asks the guiding question, “What does it take to make a good speaker?” Students formulate a working definition of what it takes to make a good speaker as they work through the course of the unit. By analyzing famous speeches, role-playing examples and non-examples of speaking behaviors, and identifying informal and formal language, students become aware of good speaking behaviors. They learn how to modify word choice to fit purpose and audience. Ultimately, students organize and produce their own oral presentations to perform for the class. All of these activities culminate with the evaluation of classroom presentations. Within the evaluation, students must appraise the presentations as either effective or ineffective. At the unit’s completion, students can explain not only the speaking behaviors necessary, but also the planning process necessary “…to make a good speaker.” This unit has accompanying lesson plans and attached files.
বলো তোমার জন্য প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে, "একজন ভালো স্পিকার তৈরি করতে কি কি লাগে?" শিক্ষার্থীরা একজন ভালো স্পিকার তৈরি করতে কি কি লাগে তার একটি কাজের সংজ্ঞা তৈরি করে, যা তারা ইউনিটটির মধ্য দিয়ে কাজ করে। বিখ্যাত বক্তৃতা, অভিনয়কারী উদাহরণ এবং কথা বলার আচরণের অ-উদাহরণগুলি এবং অনানুষ্ঠানিক ও আনুষ্ঠানিক ভাষার সনাক্তকরণের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা ভাল কথা বলার আচরণের বিষয়ে সচেতন হয়ে ওঠে। তারা লক্ষ্য এবং শ্রোতাদের সাথে মানানসই করার জন্য শব্দ পছন্দ পরিবর্তন করতে শেখে। অবশেষে, শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব মৌখিক উপস্থাপনা সংগঠিত করে এবং তৈরি করে, ক্লাসের জন্য অভিনয় করার জন্য। এ সকল কর্মকাণ্ডেই শ্রেণীকক্ষের উপস্থাপনাগুলোর মূল্যায়ন হয়। মূল্যায়নের মধ্যে শিক্ষার্থীদেরকে শ্রেণীকক্ষের উপস্থাপনাগুলোকে হয় কার্যকর কিংবা অকার্যকর মূল্যায়ন করতে হয়। ইউনিটের শেষে, শিক্ষার্থীরা বক্তৃতা আচরণের জন্য প্রয়োজনীয়, কিন্তু পরিকল্পনার জন্য প্রয়োজনীয়, … একটি ভাল স্পিকার তৈরি করার জন্য...এই ইউনিটের জন্য আনুষঙ্গিক পাঠ পরিকল্পনা এবং সংযুক্ত ফাইল রয়েছে।
<urn:uuid:7ca75f96-525c-4784-8e04-08c39d62b6b2>
Whether in industry or government, the art of governance is concerned with ensuring business objectives are accomplished. In a cybersecurity context, governance means putting all the right mechanisms in place to ensure no cyber threat will impede organizational objectives. Risks will be mitigated, data protected yet available to authorized users, and the functionality of IT will be focused on empowering users to achieve business goals. Governance encompasses policy, procedure, organization, workforce education, training, employee selection and technology architectures. Governance enables businesses to outperform their rivals in the market. Governance enables agencies to enhance citizen service while protecting data, and enables national security organizations to enhance the nation’s defense. The cybersecurity components of good governance are the focus of this panel. Panelists will examine questions such as: CompTIA CEU credits 1 credit: A+, Net+, Security+, CASP Session Category : Track 1: Reducing Digital Risk
ইন্ডাস্ট্রিতে হোক অথবা সরকার, বাণিজ্যিক লক্ষ্যগুলি পূরণ নিশ্চিত করতে সুশাসনের বিষয়টি জড়িত। সাইবার সুরক্ষা প্রসঙ্গে, সুশাসনের অর্থ হল সমস্ত উপযুক্ত মেকানিজমগুলি স্থাপন করা যাতে কোনও সাইবার হুমকি সংস্থার লক্ষ্যে বাধা সৃষ্টি না করে। ঝুঁকি হ্রাস, ডেটা সুরক্ষিত তবে অনুমোদিত ব্যবহারকারীদের জন্য উপলব্ধ এবং আইটি কার্যকারিতা ব্যবসার লক্ষ্য অর্জনে ব্যবহারকারীদের ক্ষমতায়ন করার দিকে মনোনিবেশ করা হবে। ব্যবস্থাপনায় নীতি, প্রক্রিয়া, সংগঠন, কর্মী শিক্ষা, প্রশিক্ষণ, কর্মচারী নির্বাচন এবং প্রযুক্তি স্থাপত্য অন্তর্ভুক্ত। ব্যবস্থাপনায় ব্যবসাগুলি বাজারে তাদের প্রতিযোগীদের ছাড়িয়ে যেতে সক্ষম করে। পরিচালনা নাগরিক সেবার মান বাড়াতে পারে, এবং জাতীয় নিরাপত্তা সংস্থা দেশের প্রতিরক্ষা মান উন্নত করতে পারে। সুশাসনের সাইবার সুরক্ষা উপাদানগুলি এই প্যানেলের ফোকাস। প্যানেলিস্টরা প্রশ্নের মতো প্রশিক্ষণ নেবে: কম্পিটিএ সিআইইউ ক্রেডিট 1 ক্রেডিট: এ+, নেট+, সিকিউরিটি+, সিআইএএস অধিবেশন বিভাগ : ট্র্যাক 1: ডিজিটাল ঝুঁকি কমানো
<urn:uuid:3a47a2eb-51dc-4070-9733-bfc271b1c166>
The slope of a line on a graph is the same as the slope of a hill or ramp. The conventional way of measuring slope is to determine the ratio of the rise, y-axis, of the line to the run, x-axis, of the line. A hill might rise 10 feet for every 5 feet it runs, fairly steep ~63 degrees. While an everyday ramp may only rise half a meter as it runs 2 meters, ~14 degrees. On a graph the rise and run have specific units. In our example of heating a balloon the rise has units of volume (mL) while the run has units of temperature oC. The slope would have the units of mL/oC. Based on the slope we should be able to predict the change in volume of a balloon for every oC it is heated or cooled. To do this use the formula for the slope of a line: You take the values you need from the line on the graph, not specific data points or the data table, unless the data truly lies along a straight line. From our graph pick two points where the line intersects with x and y gridlines, this makes determining exact values much easier. That's pretty much it for graphing basics. Keep plotting along.
লেখচিত্রে রেখার ঢাল হলো পাহাড়ের ঢাল বা সরু হওয়ার ঢাল। ঢালেলের মাপপ্রকিরাপের সরলফলকে নির্ণয়ের আগেই বিবেচ্য হলো রেখার উচ্চতার অনুপাত, y-অক্ষ, রেখার রান ও x-অক্ষের দ্রুতি, অর্থাৎ, এই দুই অক্ষে কিরূপ অবস্থাসম্পন্ন রেখা থাকা দরকার তা নির্ণয় করা। একটি পাহাড় যা প্রতি ৫ ফিট চলার জন্য ১০ ফিট উপরে উঠতে পারে, মোটামুটি খাড়া ~৬৩ ডিগ্রি। যেখানে প্রতিদিন একটি পাহাড় অর্ধেক মিটার উপরে উঠতে পারে মাত্র ২ মিটার হাঁচলেই ~১৪ ডিগ্রি। একটি লেখচিত্রে ওঠা-নামা এবং একক হলো ডিগ্রি। আমাদের উদাহরণের বেলুন গরম করার ক্ষেত্রে উদগীরণের একক mL এবং তাপকরণের একক ও হিসেবে oC. ঢালের একক হবে mL/oC. আমরা ঢালের উপর ভিত্তি করে নির্ণয় করতে পারবো প্রতি oC এর জন্য গ্যাসের আয়তনের পরিবর্তন এর একক। এটি করতে ব্যবহার রেখাটির ঢালের সূত্র: আপনি নির্দিষ্ট ডেটা পয়েন্ট বা ডেটা টেবিল থেকে রেখাটির থেকে যে মানগুলি নেবেন তা নয়, তবে তথ্য সত্য হলে বাস্তব চিত্র বিন্দুগুলি রেখা বরাবর থাকবে। আমাদের গ্রাফ থেকে দুটি বিন্দু বেছে নাও যেখানে সরলরেখা x এবং y গ্রিডলাইন কে ছেদ করে, সরলরেখা সঠিক মান নির্ণয় করা অনেক সহজ করে দেয়। চমৎকার গ্রাফ তৈরির জন্য। আঁকতে থাকো।
<urn:uuid:1ab3d2b9-3e1f-41d3-8d6c-0c9f079f4cda>
Often while learning science and mathematics’, a particular concept or an idea does not fall in place as it is difficult to visualize or understand. This app is an answer to these barriers which through its interesting 3D animations enables student in overcoming them. 'Eureka.in' is an award winning product with global awards like 'Worlddidac' and “World summit” to its name. It was also a finalist at 'Codie awards' 2012. 'Eureka.in' is a digital library of 3D animated content catering to K12 curriculum of Physics, Chemistry, Biology and Mathematics. Each topic in this app is a unique combination of creative learning resources like Text, Video, Quiz, Web-Link, Images and Key terms. Its visually appealing and educating videos facilitates better understanding and longer retention. Even abstract concepts like the structure of DNA, complex physical laws and intricate chemical bonds become absolutely clear and concrete. Along with learning it also brings an element of excitement and entertainment to studies. In a nutshell, this app steers students imagination in the right direction to explore and actively discover unique solution.
বিজ্ঞান এবং গণিত শেখার সময় প্রায়ই একটি নির্দিষ্ট ধারণা বা ধারণাটি মনে করতে অসুবিধা হয় কারণ এটি চিত্রিত করা বা বোঝা কঠিন। এই অ্যাপটি সেই বাধাগুলির একটি উত্তর যা এর মজার থ্রিডি অ্যানিমেশনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের তা কাটিয়ে উঠতে সক্ষম করে। 'ইউরেকা.ইন' একটি পুরস্কার বিজয়ী পণ্য যার বিশ্বব্যাপী পুরষ্কার যেমন 'ওয়ার্ল্ডডেকাক' এবং "ওয়ার্ল্ড সামিট" তার নামে আসে। এটি 'কোডিও অ্যাওয়ার্ডস' ২০১২ এ ফাইনালিস্টও হয়েছিল। 'ইউরেকা.ইন' হল থ্রিডি অ্যানিমেটেড সামগ্রীর একটি ডিজিটাল লাইব্রেরি যা পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং গণিতের কে-১২ পাঠ্যক্রমের জন্য। এই অ্যাপটির প্রতিটি বিষয় পাঠ্য, ভিডিও, কুইজ, ওয়েব-লিংক, ছবি এবং শব্দের মতো সৃজনশীল শেখার উপকরণের একটি অনন্য সমন্বয়। এর দৃষ্টিনন্দন এবং শিক্ষা দেয় এমন ভিডিওগুলি আরও ভাল বোঝাপড়া এবং দীর্ঘস্থায়ী করে তোলে। এমনকি ডিএনএর গঠন, জটিল ভৌত আইন এবং রাসায়নিক বন্ধনের মতো বিমূর্ত ধারণাগুলি সম্পূর্ণরূপে স্পষ্ট এবং বাস্তব হয়ে ওঠে। এটি শেখার সাথে সাথে গবেষণায় উত্তেজনা এবং বিনোদনের একটি উপাদানও নিয়ে আসে। সংক্ষেপে, এই অ্যাপটি ছাত্রদের কল্পনা সঠিক দিকে চালিত করে যাতে তারা অনুসন্ধান করতে পারে এবং অনন্য সমাধান খুঁজে পেতে সক্রিয়ভাবে অংশ নিতে পারে।
<urn:uuid:90e0d157-2ca1-44b9-b8d7-3ddede2fce30>
May 15, 2017 In 2015, scientists announced the detection molecular oxygen at Comet 67P/Churyumov-Gerasimenko, which was studied by the Rosetta spacecraft. It was the “biggest surprise of the mission,” they said a discovery that could change our understanding of how the solar system formed. 2. Jul 31, 2018 Pair of colliding stars spill radioactive molecules into space 3. Jul 27, 2018 Targeting headaches and tumors with nano-submarines 4. Jul 26, 2018 Researchers develop a new method to detect nucleation
১৫ মে ২০১৭ ২০১৫ সালে, বিজ্ঞানীরা ধূমকেতু ৬৭পি/চুরিয়ুমভ-গেরাশিমেঙ্কোতে আণবিক অক্সিজেনের সন্ধান পাওয়ার কথা ঘোষণা করেন, যা নিয়ে গবেষণা করেছিল রসতি মহাকাশযান। এটি ছিল অভিযানের "সবচেয়ে বড় বিস্ময়", তারা বলেন একটি আবিষ্কার যা সৌর জগতের সৃষ্টির বিষয়ে আমাদের ধারণাকে পরিবর্তন করতে পারে। ২। জুল ৩১, ২০১৮ জোড়া সংঘর্ষের তারা মহাকাশে তেজস্ক্রিয় উপাদান ছড়িয়ে দেয়৩. জুল ২৭, ২০১৮ ন্যানোয় গোলাবারুদের সাথে লক্ষ্য লক্ষ্য মাথাব্যাথা ও টিউমার চিহ্নিত করুন ৪. জুল ২৬, ২০১৮ গবেষকরা নিউক্লিয়েশন সনাক্ত করার জন্য একটি নতুন পদ্ধতি তৈরি করে
<urn:uuid:083587fd-edd2-4d30-98eb-4c62d83dbf39>
Coun"ty (koun"t?), n.; pl. Counties (-tz). [F. comt, fr. LL. comitatus. See Count.] An earldom; the domain of a count or earl. A circuit or particular portion of a state or kingdom, separated from the rest of the territory, for certain purposes in the administration of justice and public affairs; -- called also a shire. See Shire. Every county, every town, every family, was in agitation. A count; an earl or lord. County commissioners. See Commissioner. -- County corporate, a city or town having the privilege to be a county by itself, and to be governed by its own sheriffs and other magistrates, irrespective of the officers of the county in which it is situated; as London, York, Bristol, etc. [Eng.] Mozley & W. -- County court, a court whose jurisdiction is limited to county. -- County palatine, a county distingushed by particular privileges; -- so called a palatio (from the palace), because the owner had originally royal powers, or the same powers, in the administration of justice, as the king had in his palace; but these powers are now abridged. The counties palatine, in England, are Lancaster, Chester, and Durham. -- County rates, rates levied upon the county, and collected by the boards of guardians, for the purpose of defraying the expenses to which counties are liable, such as repairing bridges, jails, etc. [Eng.] -- County seat, a county town. [U.S.] -- County sessions, the general quarter sessions of the peace for each county, held four times a year. [Eng.] -- County town, the town of a county, where the county business is transacted; a shire town. © Webster 1913.
উপজাতি (কোনিট?), এন.; প্ল. কাউন্টেস (-জ্যুট.) । [এফ. কমন্ট, স.]। কাউন্ট দেখুন. কেয়ারল্যাণ্ড; কোন কাউন্ট বা আর্লের ক্ষেত্র. কিছু উদ্দেশ্যে বিচার ও জনসাধারণের কাজ করার জন্য, সিন্ধু বা রাজ্যের কোন অঙ্গরাজ্যের সীমা থেকে পৃথক একটি বিশেষ অংশ; - আবার আবারশায়ার বলা হয়। শির দেখুন. প্রত্যেক কাউন্টি, প্রত্যেক শহর, প্রত্যেক পরিবার আন্দোলনে ছিল. একটি গণনা; একটি আর্ল বা লর্ড. কাউন্ট কমিশনার । দেখুন কমিশনার । -- কাউন্টি কর্পোরেশন, একটি শহর বা শহর যার নিজের দ্বারা কাউন্টি হওয়ার অধিকার আছে, এবং এর নিজস্ব শেরিফ এবং অন্যান্য ম্যাজিস্ট্রেট দ্বারা শাসিত হয়, তা সে যে কাউন্টির কর্মকর্তারা থাকুক না কেন, লন্ডনের মতো, ইয়র্ক, ব্রিস্টল, ইত্যাদি। [ইংরেজি.মোযলি & ডব্লু. -- কাউন্টি কোর্ট, একটি আদালত যার এখতিয়ার শুধুমাত্র কাউন্টিতে সীমাবদ্ধ। -- কনট্রাকটোরি, বিশেষাধিকার দ্বারা গঠিত কোন জেলা; -- নামক পলায়ো (প্রাসাদ থেকে), কারণ মালিক মূলত রাজ ক্ষমতা ছিল, বা একই ক্ষমতা, প্রশাসন ন্যায়বিচার, হিসাবে রাজা তার প্রাসাদে; কিন্তু এই ক্ষমতা এখন সংক্ষেপিত। কাউন্টি প্যালেটাইন, ইংল্যান্ডে ল্যাংকাস্টার, চেস্টার এবং ডারহাম. -- কাউন্টির হার, কাউন্টির উপর আরোপিত হার এবং অভিভাবকর্গের বোর্ড দ্বারা সংগ্রহকৃত, কাউন্টি কি পরিমাণ ব্যয়িত হবে তা, যেমন সেতু মেরামত, কারাগার ইত্যাদি। [ইংল্যান্ড।] - কাউন্টি আসন, একটি কাউন্টি শহর। [ইউ.এস.] -- কাউন্টির সেশন, প্রতিটি কাউন্টির সাধারণ কোয়ার্টার সেশন, বছরে চারবার অনুষ্ঠিত হয়. [ইংল্যান্ড.] -- কাউন্টি শহর, একটি কাউন্টি শহর যেখানে একটি শহর ব্যবসা লেনদেন হয়; একটি শিরীন শহর. © Webster ১৯১৩।
<urn:uuid:336a6297-5ebb-4355-894b-9b580f0df189>
440.9: Nadeau, Jean-Benoit and Julie Barlow. The Story of French. New York: St. Martin’s Press, 2006. 450 p. ISBN 0-312-34183-0. - 400: Languages - 440: French and Romance languages - 440.9: General history of French and Romance languages Currently, French is in the top twenty spoken languages in the world. In the Middle Ages, it was the gateway to the aristocratic lifestyle and the lingua franca of the Western world. While it has been eschewed to the milieu of wine drinkers, film buffs, and expatriates, French is still as dynamic and contentious as it has ever been. There is even a group of people—the Academie Francaise—that presides over the language and sets the guidelines on new words and phrases that enter. Jean-Benoit Nadeau and Julie Barlow, in The Story of French, try to do what many other linguists have done before them: make the early history and morphology of a language interesting and relevant to modern readers.
৪৪০.৯: নাদিয়েউ, জ্যঁ-বোনেট এবং জুলি বারলো। দ্য স্টোরি অব ফ্রেঞ্চ। নিউইয়র্ক: সেন্ট মার্টিনস প্রেস, ২০০৬. ৪৫০ পি. আইএসবিএন ০-৩১২-৩৪১৮৩-০। - ৪০০: ভাষাসমূহ - ৪৪০: ফরাসি এবং রোমান্স ভাষা - ৪৪০.৯: ফরাসি এবং রোমান্স ভাষার সাধারণ ইতিহাস বর্তমানে ফরাসি বিশ্বের শীর্ষ কুড়িটি কথ্য ভাষার মধ্যে আছে। মধ্যযুগে এটি অভিজাত জীবনযাত্রার প্রবেশদ্বার এবং পশ্চিমা বিশ্বের সার্বজনীন ভাষা ছিল। যদিও ওয়াইন পানকারী, চলচ্চিত্রপ্রেমী এবং বহিরাগতদের মাঝে এটি পরিহার করা হয়েছে, তবুও ফরাসি এখনও তার আগের মতো গতিশীল এবং বিতর্কিত। এমনকি একটি দলের লোক- একাডেমিয়া ফ্রাঙ্কাইস, যারা এই ভাষার নিয়ন্ত্রণ করে এবং নতুন শব্দ এবং বাক্যাংশ যে প্রবেশ করে তার উপর নির্দেশিকাগুলি স্থাপন করে। জঁ-বিজ্ঞানী বেঞ্জামিন অঁতো এবং জুলি বারলো, দ্য স্টোরি অফ ফ্রেঞ্চ, তাদের পূর্বে অনেক ভাষাবিদ যা করেছিলেন তা করার চেষ্টা করেন: আধুনিক পাঠকদের কাছে একটি ভাষার প্রারম্ভিক ইতিহাস এবং গঠন আকর্ষণীয় এবং প্রাসঙ্গিক করে তোলা।
<urn:uuid:3f294279-3a38-4fb2-8ee4-d3075cc4079e>
On Handshake Protocols A frequently recurring theme in the area of communication is the transmission of information from one place to another while there is no buffering facility in between. Such situations, for instance, occur in electronic circuits where wires must carry signals from one end to the other. The problem also pops up when synchronous communication has to be implemented by asynchronous means. The algorithms that take care of such a “bufferless” information transmission are known as handshake protocols, and they are at the heart of the (physical) realization of communication and synchronization between otherwise autonomous computer installations. Also, they are nowadays beneficially used as a starting point for the construction of asynchronous circuitry [Mar96]. KeywordsSynchronous Communication Multiple Assignment Print Statement Private Variable Synchronization Code Unable to display preview. Download preview PDF.
হ্যান্ডশেকের প্রোটোকলগুলিতে এখানে যোগাযোগের ক্ষেত্রে একটি ঘন ঘন পুনরাবৃত্তিমূলক থিমটি হচ্ছে মাঝখানে কোনো বাফারিং সুবিধা না থাকা সত্ত্বেও এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় তথ্য স্থানান্তর করা। যেমন ইলেকট্রনিক সার্কিটে এমনটি ঘটে যেখানে তারের এক প্রান্ত থেকে অন্য প্রান্তে সংকেত বহন করতে হয়। সমলয় যোগাযোগের ক্ষেত্রে তাড়াহুড়ো করে সিনক্রোনাস যোগাযোগ প্রয়োগ করতে হলে এই সমস্যাও দেখা যায়। এ ধরনের “বাফারহীন” তথ্য স্থানান্তরের জন্য যে অ্যালগরিদমগুলি পালন করা হয় তা হ্যান্ডসেক প্রোটোকল নামে পরিচিত এবং তারা অন্যথায় স্বায়ত্তশাসিত কম্পিউটার ইনস্টলেশনের মধ্যে যোগাযোগ ও সুসংগতির মূল অংশ। এছাড়াও, তারা আজকাল অ্যাসিনক্রোনাস সার্কিটরি নির্মাণের প্রারম্ভিক পয়েন্ট হিসাবে ব্যবহৃত হয় [Mar96]। মূল্যায়নাদিসরল কমিউনিকেশন মাল্টিপল অ্যাসাইনমেন্ট কোড প্রিভিউ দেখতে পাওয়া যায়নিঃ ডাউনলোড প্রিভিউ PDF