passage_id
stringlengths
47
47
text
stringlengths
139
155k
text_bn
stringlengths
20
175k
<urn:uuid:d52b2b55-441f-4f36-ba5c-e4a49e90e690>
Defining Marketing Ordain Manufacturing has developed into a powerhouse multinational plastics manufacturer over a brief span of 14 years. Radian’s rapid growth has benefited multiple manufacturing and distributions sites, including sites in North America and China. Ordain Manufacturing major customer bases are automotive parts manufacturers, aircraft manufacturers, appliance manufacturers, beverage makers and bottlers, and the Department of Defense. This paper provides a high-level overview of Radian’s operations and options to expand its operations. Furthermore, this paper will compare and contrast the options using a SOOT analysis approach, and provide a recommendation about which strategy Ordain should choose. Defining Marketing Paper (due Monday Day 7 of Week One) Prepare a 700-1 ,050-word paper in which you define marketing. Include in your paper your personal deflation of marketing and definitions from two different sources. Based on these definitions, explain the Importance of marketing In organizational success. Provide at least three examples from the business world to support your explanation. Be sure to cite properly cite your sources in your paper. My personal definition of marketing is finding out what customers want, and then setting out to meet their needs, provided It can be done at a profit. Marketing Includes market research, deciding on products and prices, advertising, promoting, distributing and selling. Different entities define the term marketing in different ways. “The American Marketing Association offers the following formal definition: Marketing is an organizational function and a set of processes for creating, communicating, and delivering value to customers and for managing customer relationships in ways that benefit the organization and its stakeholders” (University of Phones& p. 2, 2010). “Marketing is the performance of activities that seek to accomplish an organization’s objectives by anticipating customer or client needs and directing a flow of need satisfying goods and services from producer to customer or client”
ডিফাইনিং মার্কেটিং অরডেন্স ম্যানুফ্যাকচারিং স্বল্প সময়ে ১৪ বছরের একটি পাওয়ার হাউস মাল্টিন্যাশনাল প্লাস্টিক প্রস্তুতকারক হিসাবে গড়ে উঠেছে। রাডেনের দ্রুত বৃদ্ধির ফলে উত্তর আমেরিকা এবং চীন সহ একাধিক প্রস্তুতকারী এবং বিতরণ সাইটগুলিতে উপকৃত হয়েছে। অর্ডেন ম্যানুফ্যাকচারিং গ্রাহক বেস হল স্বয়ংচালিত যন্ত্রাংশ প্রস্তুতকারক, বিমান প্রস্তুতকারক, যন্ত্রপাতি প্রস্তুতকারক, পানীয় প্রস্তুতকারক এবং বোতল নির্মাতা এবং প্রতিরক্ষা বিভাগ। এই কাগজটি রাডির কার্যক্রম এবং এর কার্যক্রমকে সম্প্রসারিত করার জন্য তার বিকল্প সম্পর্কে একটি উচ্চ স্তরের ধারণা দেয়। উপরন্তু, এই পেপারটি বিকল্পগুলিকে তুলনা করবে এবং একটি এসওইউট বিশ্লেষণ পদ্ধতি ব্যবহার করে তুলনা করবে এবং কোন কৌশলটি অরডনকে বেছে নেওয়া উচিত সে সম্পর্কে সুপারিশ করবে। মার্কেটিং পেপার (সপ্তাহের প্রথম সোমবার ৭ তারিখে প্রস্তুত) একটি ৭০০-১ ,০৫০ শব্দের পেপার প্রস্তুত করুন যা আপনি বিপণন সংজ্ঞায়িত করেন। ব্যবসার জগতের তিনটি উদাহরণসহ আপনার কাগজ অন্তর্ভুক্ত করুন যা মার্কেটিং এর ডিফ্লেশন এবং দুটি ভিন্ন উৎস থেকে সংজ্ঞা বর্ণনা করে। আপনার ব্যাখ্যার সমর্থনে, সাংগঠনিক সাফল্যের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করুন। আপনার ব্যাখ্যার সমর্থনে কমপক্ষে তিনটি উদাহরণ দিন। আপনার পেপারে সঠিক ভাবে আপনার সূত্র উল্লেখ করুন। মার্কেটিং এর ক্ষেত্রে আমার ব্যক্তিগত সংজ্ঞায় গ্রাহক কি চায় তা খুঁজে বের করা এবং তারপর তাদের চাহিদা পূরণ করার কথা বলা থাকে, যদি এটি একটি লাভের জন্য করা যেতে পারে। বিপণন অন্তর্ভুক্ত বাজার গবেষণা, পণ্য এবং দাম নির্ধারণ, বিজ্ঞাপন, প্রচার, বিতরণ এবং বিক্রয় করা। বিভিন্ন সংস্থা বিপণন শব্দটি আলাদাভাবে সংজ্ঞায়িত করে। মার্কিন মার্কেটিং এসোসিয়েশন নিম্নলিখিত আনুষ্ঠানিক সংজ্ঞা প্রদান করে: মার্কেটিং একটি সাংগঠনিক ফাংশন এবং গ্রাহকদের কাছে এবং গ্রাহক সম্পর্কগুলি পরিচালনার জন্য বিভিন্ন প্রক্রিয়া যা সংস্থা এবং তার স্টেকহোল্ডারদের উপকার করে" (ইউনিভার্সিটি অফ ফোনস ও পৃ. ২, ২০১০)। “বিপণন হচ্ছে কার্যক্রম যার লক্ষ্য হচ্ছে ক্রেতা বা গ্রাহক চাহিদা অনুমান করে উৎপাদনকারক থেকে ক্রেতা বা গ্রাহক পর্যন্ত পণ্য ও সেবার চাহিদার প্রবাহ নিশ্চিত করা”
<urn:uuid:1e5f4d6d-5ad1-41ed-98c4-ee2d0eac4b8f>
In the professional era of sport the competitive season has become longer and athletes get very little rest. The modern athlete is not comparable physically to athletes ten years ago. Modern sport science and recovery techniques continue to drive the physical capabilities of athletes forward. The modern athlete is heavier, leaner, stronger, fitter and faster than ever. Most of this comes from the continuous development of training techniques but also because of the expectations on the athlete. A professional athlete works full time. When they are not on the pitch doing skill work they are in the gym. When they are not in the gym they are in the kitchen or in the treatment rooms of physiotherapists recovering for the next session. This is the way sport is in the modern era. Those who don’t keep up will be left behind. Youth athletes nowadays train almost as hard as the professionals. The training age and physical maturity of most youth athletes is way ahead of where it was in the past. Schools players are more driven and better coached and their physical development is much more advanced. The level of competition in schools has developed these young athletes from quite an early age. With the result that younger athletes are coping with higher training volumes and demands than ever before. See https://hamiltonsport.com/2015/04/13/training-age/ When we look at a competitive season in most sports there is quite a short off-season. Traditionally most athletes would look to further their physical development in the off-season. In the past this may have been as long as four months. Now many athletes have no off-season or maybe only a number of weeks. This means that for many to continue to develop they must do so in-season. Recovery is the main concern with this. Tired athletes become slow physically and mentally and performance suffers. Modern technology and sport science has allowed us to monitor athletes much more closely so we can be more accurate with training. Athletes can now train just enough to elicit adaptations without hindering performance. Good coaches monitor their athletes efficiently and in a manner which allows them to adjust training very easily. By analyzing the athlete’s performance on a number of indicator tests they can see how fatigued the athlete is. There are many techniques, from RPE rating and verbal feedback to countermovement jumps and barspeed analysis. Most coaches understand how important it is to be flexible with training and know when and what to change. Often an athlete will come into the gym expecting to lift weights but instead be given a simple mobility routine. It all depends on the monitoring and fatigue management protocols adopted by the training staff. Professional sport utilises monitoring to ensure athletes are always in the phase of training that is planned in accordance with the season goals and performance priorities. Many believe weight training to be something which cannot be completed during the season as it fatigues athletes and slows them down. This is not always the case. When used appropriately weight training can actually be used to excite the nervous system leading to an improvement of contractile function. This means it can actually make an athlete faster for a short period of time after the session. This is known as a PAP response which you can read more about here. www.hamiltonsport.com/2015/01/31/post-activation-potentiation/ Because of the length of some seasons and competitions in relation to the off-season or rest periods, it may be necessary for an athlete to train to maintain abilities. Athletes typically begin to lose some motor capabilities after about 10 days. If they do not continue to train, the ability slowly fades away. However, it takes approximately 40% of original training load to maintain their conditioning. Continuing to train albeit at a reduced level will allow them to stay at their potential throughout a season which may last up to 10 months in some cases without a break. Waiting this long to get back in the gym would literally put a player back a full season in terms of their physical development. For younger players this would have massive implications on their career. In addition to physical development, in-season training plays a major role in injury prevention and game preparation. Often during long seasons athletes build up imbalances which, if not corrected, can develop into chronic and acute injuries. Maintaining some strength work focused at developing a balance of strength and movement can be a very effective preventative measure. In modern sport a squad extends wider than a starting team. Subs and reserves play a much more active role as game intensity increases. At a moments notice a player may be expected to start when they may not have had game time in several weeks. The only way to prepare them may be to simulate some of the physical demands of the game in a gym setting. It is essential for all squad members to be ready to play at match intensity despite not getting adequate match time. The strength and conditioning program is extremely important to these players. In conclusion, modern sport is rapidly developing. The physical capabilities of most athletes are also developing. There are larger demands on the athletes in terms of the amount of training required to be competitive. Fortunately modern science has allowed us to support this development. We understand the body much better nowadays. We need to embrace change and learn what we are capable of achieving. This won’t happen if we sit, wait and just rest all the time. Athletes are more motivated than ever and understand that professional sport is a full time job. Progress is essential and they and their coaches will be doing everything possible to ensure it continues. In-season strength and conditioning is now an essential component in the success of a team or athlete.
খেলাধুলার পেশাদারী যুগে প্রতিযোগিতামূলক মৌসুমটি আরও দীর্ঘ হয়েছে এবং ক্রীড়াবিদরা খুব কম বিশ্রাম পায়। আধুনিক ক্রীড়াবিদ দশ বছর আগে শারীরিক স্বাস্থ্যের সাথে তুলনীয় নয়। আধুনিক ক্রীড়া বিজ্ঞান এবং পুনরুদ্ধারের কৌশলগুলি ক্রীড়াবিদদের শারীরিক ক্ষমতাকে সামনে এগিয়ে নিয়ে যায়। আধুনিক ক্রীড়াবিদ আগের চেয়ে ভারী, কমনীয়, শক্তিশালী, আরও ভালো এবং আরও দ্রুততর হয়। এই সব কিছু আসে ধারাবাহিক প্রশিক্ষণ কৌশলগুলির বিকাশের ফলে কিন্তু ক্রীড়াবিদের প্রত্যাশার কারণে। একটি পেশাদার ক্রীড়াবিদ পূর্ণ সময় কাজ করে। যখন তারা খেলার মাঠে দক্ষতা কাজের কাজ না করে তখন তারা জিমে থাকে। যখন তারা খেলার মাঠে না থাকে তখন তারা রান্নাঘরে থাকে বা পরবর্তী সেশনগুলি পুনরায় নেওয়ার জন্য ফিজিওথেরাপিস্ট বা স্বাস্থ্যকর্মীদের চিকিৎসা কক্ষে থাকে। এটি আধুনিক যুগে খেলাধুলা। যারা খেলে না, তারা পিছিয়ে পড়বে। বিদ্যালয় খেলোয়াড়রা বেশি অনুপ্রাণিত এবং ভালো প্রশিক্ষিত এবং তাদের শারীরিক বিকাশ অনেক উন্নত। বিদ্যালয়গুলির প্রতিযোগিতার মাত্রা এই তরুণ ক্রীড়াবিদদের মধ্যে এই বছর শুরু থেকেই বিকশিত হয়েছে। এর ফলস্বরূপ যে তরুণ ক্রীড়াবিদরা উচ্চতর প্রশিক্ষণ ভলিউম এবং চাহিদা সহ মোকাবেলা করছে। দেখুন https://hamiltonsport.com/2015/04/13/training-age/ বেশিরভাগ খেলায় যখন একটি প্রশিক্ষণ বয়স দেখি বেশ ছোট অফ-সিজন হয়. প্রচলিতভাবে অধিকাংশ ক্রীড়াবিদ অফ-সিজনে তাদের শারীরিক বিকাশের উপর অনেক নজর দিতেন. অতীতে এটা হয়ত চার মাস হতো. এখন অনেক ক্রীড়াবিদের অফ-সিজনে বা এমনকি কয়েক সপ্তাহের মধ্যে নেই। এর অর্থ হল যে অনেকের জন্য এটি চালিয়ে যাওয়া তাদের অবশ্যই মৌসুম ভিত্তিক হতে হবে। সুস্থ হওয়া এইটির প্রধান উদ্বেগ। ক্লান্ত ক্রীড়াবিদগুলি শারীরিক ও মানসিকভাবে ধীর হয়ে যায় এবং কার্যকারিতা হ্রাস পায়। আধুনিক প্রযুক্তি এবং ক্রীড়াবিজ্ঞান আমাদের খেলোয়াড়দের আরও কাছ থেকে পর্যবেক্ষণ করতে সাহায্য করেছে যাতে আমরা প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে আরও সঠিক হতে পারি। ক্রীড়াবিদরা এখন কর্মক্ষমতা না কমিয়ে অভিযোজন করার জন্য পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণ দিতে পারে। ভালো কোচ তাদের অ্যাথলেটদের দক্ষতার সাথে নিরীক্ষণ করে এবং এমনভাবে করে যাতে তারা খুব সহজেই প্রশিক্ষণের সাথে মানিয়ে নিতে পারে। কতগুলো সূচক পরীক্ষায় অ্যাথলেটটির কর্মক্ষমতা বিশ্লেষণ করে তারা দেখতে পারে যে অ্যাথলেটটি কতটা ক্লান্ত। RPE রেটিং এবং মৌখিক প্রতিক্রিয়া থেকে শুরু করে পাল্টা চলাচল জাম্প এবং ব্যারস্প্রড বিশ্লেষণ পর্যন্ত অনেক কৌশল রয়েছে। বেশিরভাগ কোচ বোঝে যে প্রশিক্ষণের সাথে নমনীয় হওয়া কতটা গুরুত্বপূর্ণ এবং কখন এবং কী পরিবর্তন করতে হবে তা তারা জানেন। প্রায়শই একজন অ্যাথলেট ওজন তোলার আশা করে ব্যায়ামাগারে আসবে কিন্তু পরিবর্তে সহজ চলাচলের রুটিন দেওয়া হবে। এটা সব প্রশিক্ষণ কর্মীদের দ্বারা গৃহীত প্রশিক্ষণ নীতি এবং ক্লান্তি ব্যবস্থাপনার উপর নির্ভর করে। পেশাদার ক্রীড়া হিসাবে ক্রীড়াবিদদের সবসময় যে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় তা নিশ্চিত করতে নিরীক্ষণ ব্যবহার করে। অনেক বিশ্বাস করেন ওজন প্রশিক্ষণ এমন কিছু যা ঋতু লক্ষ্য এবং কর্মক্ষমতা অগ্রাধিকারের সাথে সম্পন্ন করা যায় না। এটি সবসময় হয় না। যখন উপযুক্ত ওজন প্রশিক্ষণ ব্যবহার করা হয় তখন আসলে স্নায়ুতন্ত্রকে উত্তেজিত করে কৈশিক কার্যকারিতার উন্নতি ঘটানো যেতে পারে। এর অর্থ হল এটি আসলে একটি সেশন পরে একজন ক্রীড়াবিদকে অল্প সময়ের জন্য আরও দ্রুত করে তুলতে পারে। এটি একটি পিএপি প্রতিক্রিয়া নামে পরিচিত যা আপনি এখানে আরও পড়তে পারেন। www.hamiltonsport.com/2015/01/31 অবস্থানে। পোস্ট অ্যাক্টিভেশন পটেন্ত্রিয়া। কারণ কিছু ঋতুর দৈর্ঘ্য এবং অফ-সিজনে বা বিশ্রামের সময়ের সাথে সম্পর্কিত, একজন ক্রীড়াবিদকে দক্ষতা বজায় রাখার জন্য প্রশিক্ষণ নিতে হতে পারে। খেলোয়াড়রা সাধারণত প্রায় ১০ দিনের পরে কিছু মোটর কর্মক্ষমতা হারাতে শুরু করে। যদি তারা প্রশিক্ষণ অব্যাহত না রাখে, তাহলে দক্ষতা ধীরে ধীরে অদৃশ্য হয়ে যায়। যাইহোক, তাদের কন্ডিশনিং বজায় রাখতে মূল প্রশিক্ষণ লোডের প্রায় ৪০% লাগে। এমনকি প্রশিক্ষণ অব্যাহত রেখে, তারা তাদের সম্ভাব্য অংশে থাকার অনুমতি পাবে যা কিছু ক্ষেত্রে বিরতি ছাড়াই ১০ মাস পর্যন্ত স্থায়ী হতে পারে। এই প্রস্তুতিতে ফিরে আসার জন্য এই দীর্ঘ সময় অপেক্ষা করা আক্ষরিক অর্থে তাদের শারীরিক বিকাশের ক্ষেত্রে একজন খেলোয়াড়কে পুরো মরশুম পিছিয়ে দেবে। ছোট খেলোয়াড়দের জন্য এটি তাদের ক্যারিয়ারে বিরাট প্রভাব ফেলত। শারীরিক বিকাশের পাশাপাশি, ইনশিয়েটিভ ট্রেনিং ইনজুরি প্রতিরোধ এবং খেলা প্রস্তুতির ক্ষেত্রে একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে। প্রায়শই লম্বা মৌসুমে খেলোয়াড়রা অসামঞ্জস্যতা গড়ে তোলে যা সংশোধন না করলে তা দীর্ঘস্থায়ী এবং তীব্র আঘাতের সৃষ্টি করতে পারে। শক্তি এবং আন্দোলনের একটি ভারসাম্য উন্নয়নের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে কিছু শক্তি বজায় রাখা একটি খুব কার্যকর প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা হতে পারে। আধুনিক খেলাধুলায় একটি দল প্রারম্ভিক দলের চেয়ে বিস্তৃত। সাবস এবং রিজার্ভগুলি খেলার তীব্রতা বৃদ্ধির সাথে আরও সক্রিয় ভূমিকা পালন করে। একটি মুহুর্তে, একজন খেলোয়াড়কে আশা করা যেতে পারে যে তারা খেলতে পারবে না যখন কয়েক সপ্তাহের মধ্যে তার খেলার সময় থাকবে না। প্রস্তুতির একমাত্র উপায় হতে পারে জিমে খেলার কিছু শারীরিক চাহিদা অনুকরণ করা। যথেষ্ট ম্যাচ টাইম না পেয়েও ম্যাচ পাওয়ার জন্য সকল স্কোয়াড সদস্যের প্রস্তুত থাকা জরুরী। এই খেলোয়াড়দের কাছে শক্তি এবং কন্ডিশনিং প্রোগ্রাম অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। পরিশেষে, আধুনিক খেলা দ্রুত বিকাশ করছে। বেশিরভাগ ক্রীড়াবিদের শারীরিক সক্ষমতাও বিকাশ করছে। প্রতিযোগিতায় বিজয়ী হতে হলে যে পরিমাণ প্রশিক্ষণ প্রয়োজন তার চেয়েও বড় মাপের চাহিদা আছে। সৌভাগ্যবশত আধুনিক বিজ্ঞান আমাদেরকে এই বিকাশকে সমর্থন করতে সমর্থ করেছে। আমরা এখন দেহকে আরও ভালোভাবে বুঝতে পারি। আমাদের পরিবর্তনকে গ্রহণ করা দরকার এবং আমরা যা অর্জন করতে সক্ষম তা শিখতে হবে। এটি ঘটবে না যদি আমরা বসে থাকি, অপেক্ষা করি এবং সমস্ত সময় বিশ্রাম নিই। ক্রীড়াবিদরা আগের চেয়ে বেশি অনুপ্রাণিত এবং এটি বুঝতে পারে যে পেশাদার খেলাটি পূর্ণ সময়ের কাজ। অগ্রগতি অপরিহার্য এবং তারা এবং তাদের কোচরা এটি অব্যাহত রাখতে সম্ভাব্য সবকিছু করবে। মৌসুমী শক্তি এবং কন্ডিশনিং এখন একটি দল বা ক্রীড়াবিদের সাফল্যের অপরিহার্য অংশ।
<urn:uuid:287c4854-8a3c-49e9-831b-8aca2f95f7ec>
How to Massage the Triceps Muscles The Triceps are an important part of the arm that is used for many activities and sports. These muscles can tighten and cause pain in surrounding tissues and structures. It is important to adopt a regular self care routine to release trigger points and receive the benefits of myofacial release. Watch the video below to learn how you can do this with the MyoBuddy. About the Triceps The triceps brachii muscle (Latin for “three-headed muscle of the arm”) is the large muscle on the back of the upper limb of many vertebrates. It is the muscle principally responsible for extension of the elbow joint (straightening of the arm).
ট্রাইপসের পেশী কীভাবে ম্যাসেজ করবেন ট্রাইপগুলি বাহুর একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ যা অনেক ক্রিয়াকলাপ এবং খেলাধুলার জন্য ব্যবহৃত হয়। এই পেশীগুলি শক্ত করতে এবং আশেপাশের টিস্যু এবং কাঠামোতে ব্যথা হতে পারে। ট্রিগার পয়েন্টগুলি মুক্ত করা এবং আমারাল ফেশিয়াল রিলিফের সুবিধা গ্রহণের জন্য নিয়মিত নিজেকে যত্ন নেওয়া একটি নিয়মিত স্ব যত্ন রুটিন গ্রহণ করা গুরুত্বপূর্ণ। মায়োবিডির সাহায্যে আপনি কীভাবে এটি করতে পারেন সে সম্পর্কে নীচের ভিডিওটি দেখুন। ট্রাইবিপস সম্পর্কে ট্রাইবিপস কাঁধের ডিস্কাস পেশী (ল্যাটিন "বাহুর তিন মাথার পেশী") হল অনেক থেরোপড মেরুদণ্ডী প্রাণীর উপরের বাহুর পিছনে থাকা বড় পেশী। এটি মূলত কনুই জয়েন্টের প্রসারণ (বাহুর সোজা করা) করার জন্য দায়ী পেশি।
<urn:uuid:8c27f803-e6f9-47c4-b585-5991b52a080a>
8 Interesting Facts About Sherlock Holmes We’ve been loving watching the latest amazing series of Sherlock, starring the dapper Benedict Cumberbatch and the lovable Martin Freeman. Inspired by his super-sleuthery, we’ve done a little digging to get some interesting Sherlock Holmes facts. 1. Sherlock’s famous deerstalker was not a creation of Arthur Conan Doyle, but that of the illustrator Sidney Pagat. 2. In the stories, Dr Watson’s injury was originally stated to be in his shoulder and then in a later story it was said to be in his leg. In the BBC’s Sherlock, John Watson was injured in the shoulder, but has a psychosomatic injury in his leg, causing him to limp. 3. Sherlock Holmes is the first fictional character to receive an honorary fellowship from the Royal Society of Chemistry. 4. In the stories, Holmes would sometimes enlist the help of the Baker Street Irregulars, a band of street urchins. 5. People still to this day write to Sherlock Holmes asking for his investigative help. The letters are now received by The Sherlock Holmes Museum. 6. The museum actually resides at 239 Baker Street, but requested special permission from the City of London to claim ownership of the famous address. 7. The actual address of 221b Baker Street was occupied by the Abbey National bank until 2002. They sponsored the bronze statue of Sherlock Holmes which now stands at the entrance of Baker Street Underground Station. 8. According to an early draft of Conan Doyle’s first detective story, Holmes and Watson were almost called Sherrinford Holmes and Ormand Sacker. If you love the stories of Sherlock Holmes, why not go on our excellent Sherlock Holmes Walking Tour of London? See sites from the stories, movie adaptations and of course BBC’s Sherlock.
শার্লক হোমসের ৮টি আকর্ষণীয় তথ্য ডাঁকুন, সপ্রতিভ মাস্তান বেনেডিক্ট কাম্বারব্যাচ আর কোমল হৃদয়ের মার্টিন ফ্রিম্যান অভিনীত সর্বশেষ বিস্ময়কর সিরিজটি দেখে আমরা প্রেম করছি। তাঁর প্রচ্ছন্ন জার্মানকে দেখে আমরা একটু ঘাঁটাঘাঁটি করে কিছু মজার শার্লক হোমস তথ্য পেয়েছি। 1. শার্লকের বিখ্যাত হরিণটি ছিল না আর্থার কোনান ডয়েলের সৃষ্টি, কিন্তু সেই শার্লককে সৃষ্টি করেছিলেন চিত্রকর সিডনি প্যাগাট। ২. গল্পে ড. ওয়াটসনের আঘাতটি প্রথমে তার কাঁধে ছিল, পরে পরে এক গল্পে তার পায়ে হওয়ার কথা ছিল। বিবিসি’র শার্লক সিরিজে জন ওয়াটসন কাঁধে আঘাতপ্রাপ্ত হন কিন্তু তার পায়ে একটি সাইকোসোমাটিক ইনজুরি হয় যার কারণে তিনি হাটছেন। ৩ শার্লক হোমস প্রথম কাল্পনিক চরিত্র যে কিনা রয়েল সোসাইটি অব কেমিস্ট্রি থেকে সম্মানসূচক ফেলোশিপ পেয়েছে। ৪। গল্পে হোমস বাকের স্ট্রিটের বেআইনি দলের সাহায্য নিত কখনো কখনো ৷ ৫. লোকে এখনো পর্যন্ত শার্লক হোমসকে চিঠি লিখে জিজ্ঞেস করেন তাঁর তদন্তের সাহায্য চাই। চিঠিগুলো এখন দ্য শার্লক হোমস মিউজিয়াম পান। ৬. জাদুঘরটি আসলে ২৩৯ বেকার স্ট্রিটে অবস্থিত, কিন্তু বিখ্যাত ঠিকানাটির মালিকানা দাবি করার জন্য সিটি অফ লন্ডনের বিশেষ অনুমতি চেয়েছিল। ৭.২২১বি বেকন স্ট্রিটের প্রকৃত ঠিকানা অ্যাবি ন্যাশনাল ব্যাংক দ্বারা দখল করা হয়েছিল ২০০২ সাল পর্যন্ত। তারা শার্লক হোমসের ব্রোঞ্জের মূর্তি স্থাপন করেছিলেন যেটি এখন বেকার স্ট্রিট মেট্রো স্টেশনের প্রবেশদ্বারে রয়েছে। ৮। কানোওয়ান ডয়েলের প্রথম গোয়েন্দা গল্পটির গোড়ার দিকের একটি ডক্যুমেন্টারি অনুসারে, হোমস এবং ওয়াটসনকে প্রায় শেরঞ্চফোর্ড হোমস এবং অরমান্ড সেকরের বলা হত। শার্লক হোমসের গল্পগুলি যদি আপনি ভালবাসেন, তাহলে কেন নয় আমাদের লন্ডনে শার্লক হোমস ওয়াকিং ট্যুরে যান? এখানে দেখুন ধারাবাহিকের গল্প, চলচ্চিত্রের উপযোগকৃতির সাইট এবং অবশ্যই বিবিসির শার্লক।
<urn:uuid:1cd8f539-1f5f-4c97-a258-0915fa64b925>
New Use of the Former Reich Party Rally Grounds in Nuremberg: The General German Automobile Club (ADAC) Hosts an Event on Zeppelin Field (1955) Between 1935 and 1937, the Zeppelin Grandstand was built on the Reich party rally grounds in Nuremberg. Designed by Albert Speer and modeled on the Pergamon Altar in Greece, the grandstand could seat 50,000 people. After all of the Nazi symbols were removed, the party rally grounds continued to be used after the war. American occupation troops converted the grounds into a "soldier's field" and held military parades there. Various large-scale German civilian events also took place there, including the Norisring automobile race, and, as seen in this photo, events organized by the General German Automobile Club (ADAC). Photo by Liselotte and Armin Orgel-Köhne. © Bildarchiv Preußischer Kulturbesitz
প্রাক্তন রিখ পার্টির সমাবেশের স্থানসমূহের নতুন ব্যবহার: জেনারেল জার্মান অটোমোবাইল ক্লাব (এডিএসি) জেপেলিন মাঠে একটি ইভেন্ট হোস্ট করে (১৯৫৫ সালে) ১৯৩৫ এবং ১৯৩৭ সালের মধ্যে, জেপেলিন গ্র্যান্ডস্ট্যান্ডটি নুরেমবার্গে প্রাক্তন রিখ পার্টির সমাবেশের ভিত্তিতে নির্মিত হয়েছিল। আলবার্ট স্পিয়ার দ্বারা নকশাকৃত এবং গ্রীসের পারসগন অল্টার-এর আদলে তৈরি, গর্ডন পার্কটির ধারন ক্ষমতা ৫০,০০০ মানুষ. নাৎসি প্রতীক সরিয়ে ফেলার পর, যুদ্ধের পরে দলীয় সমাবেশের মাঠ ব্যবহার হতে থাকে। আমেরিকান দখলদার সেনা মাঠটিকে "সৈনিক ক্ষেত্র" এ রূপান্তরিত করে এবং সেখানে সামরিক কুচকাওয়াজ আয়োজন করে। বিভিন্ন বৃহৎ আকারের জার্মান বেসামরিক ইভেন্টগুলি এছাড়াও নরিসিং অটোমোবাইল রেস অনুষ্ঠিত হয়, এবং এই ফটোটিতে দেখা যায়, জেনারেল জার্মান অটোমোবাইল ক্লাব (এডিএসি) দ্বারা সংগঠিত ইভেন্টগুলি। ছবি লিসোতলা ও আর্মিন ওরগার-কেহন। © বিল্ডআর্খিভ প্রুজেসিশার কুলুবিসজিট
<urn:uuid:7008c9f3-42bc-41d1-956b-aec151ebbfa4>
Pigeons and doves includes some 310 species. They are stout-bodied birds with short necks, and have short, slender bills with fleshy ceres. Doves feed on seeds, fruits, and plants. This family occurs worldwide, but the greatest variety is in the Indomalaya and Australasia ecozones. In general, the terms "dove" and "pigeon" are used somewhat interchangeably. In ornithological practice, "dove" tends to be used for smaller species and "pigeon" for larger ones, but this is in no way consistently applied, and historically, the common names for these birds involve a great deal of variation between the terms. The species most commonly referred to as "pigeon" is the Feral Rock Pigeon, common in many cities.
কবুতর এবং ঘুঘু-র মধ্যে রয়েছে ৩১০ প্রজাতির। এরা খাটো গলার দ্রুতগামী পাখি এবং এদের ছোট, সরু ঠোঁট মাংশাসী। ঘুঘু বীজ, ফল, লতা গুল্ম ইত্যাদি খায়। এই পরিবারটি বিশ্বব্যাপী হয়, কিন্তু সর্বাধিক বৈচিত্র্য ইন্ডোমোসাইক এবং অস্ট্রালেশিয়া ইকোজোনে আছে। সাধারণভাবে, "কবুতর" এবং "কবুতর" কিছুটা আন্তঃসাক্ষিক ব্যবহৃত হয়। পক্ষীবিদ্যায় "কবুতর" ছোট ছোট প্রজাতির ক্ষেত্রে এবং "পায়রা" বড় প্রজাতির ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয়, কিন্তু এটা কোনভাবেই সবসময় প্রযোজ্য নয় এবং ঐতিহাসিকভাবে এই পাখিগুলোর সাধারণ নামগুলোর মধ্যে শব্দভেদের মধ্যে ব্যাপক পার্থক্য হয়। প্রজাতিটির সর্বাধিক পরিচিত নাম "পায়রা" হল বহু শহরে থাকা ফেইরেলরক পায়রা।
<urn:uuid:4f5cb916-a627-412b-bc4b-ae4fafc18592>
By Ruth Jordan on February 05 2018 05:43:16 Modern non-metallic sheathed cables, such as (US and Canadian) Types NMB and NMC, consist of two to four wires covered with thermoplastic insulation, plus a bare wire for grounding (bonding), surrounded by a flexible plastic jacket. Some versions wrap the individual conductors in paper before the plastic jacket is applied. In Australia and New Zealand, the AS/NZS 3000 standard, commonly known as the "wiring rules", specifies requirements for the selection and installation of electrical equipment, and the design and testing of such installations. The standard is mandatory in both New Zealand and Australia; therefore, all electrical work covered by the standard must comply. Unlike a pictorial diagram, a wiring diagram uses abstract or simplified shapes and lines to show components. Pictorial diagrams are often photos with labels or highly-detailed drawings of the physical components. The best way to understand wiring diagrams is to look at some examples of wiring diagrams. Click on any of these wiring diagrams. wiring diagram schematics relay wiring diagram trailer wiring diagram
রুথ জর্ডান দ্বারা ফেব্রুয়ারি ০৫ ২০১৮ ০৫:৪৩:১৬ আধুনিক অধাতব মজবুত তার যথা (ইউএস এবং কানাডিয়ান) টাইপ এনএমবি এবং এনএমসি দুই থেকে চার তারের একটি অধাতব নিরোধক আস্তরণ যুক্ত থাকে, একটি খালি তারের সঙ্গের (গন্তব্য) বন্ধনের জন্য থাকে, একটি নমনীয় প্লাস্টিক জ্যাকেট দ্বারা পরিবেষ্টিত। কিছু সংস্করণ প্লাস্টিকের জ্যাকেট প্রয়োগ করার আগে ব্যক্তিগত চলকসমূহকে কাগজ দ্বারা মোড়ানো হয়। অস্ট্রেলিয়া এবং নিউজিল্যান্ডে, AS / জুনিয়র 3000 মান, সাধারণভাবে "ওয়্যারিং নিয়ম" হিসাবে পরিচিত, বৈদ্যুতিক সরঞ্জাম নির্বাচন এবং ইনস্টলেশনের প্রয়োজনীয়তা এবং এই ধরনের ইনস্টলেশনের ডিজাইন এবং পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা উল্লেখ করে। স্ট্যান্ডার্ডটি নিউজিল্যান্ড এবং অস্ট্রেলিয়ায় বাধ্যতামূলক; তাই, মান দ্বারা আচ্ছাদিত সমস্ত বৈদ্যুতিক কাজ চিত্রানুগ চিত্রাবলী বা সরলীকৃত আকার এবং লাইন ব্যবহার করে দেখানো আবশ্যক। চিত্রাত্মক ডায়াগ্রামের বিপরীতে, ওয়্যারিং ডায়াগ্রাম অংশগুলি দেখানোর জন্য বিমূর্ত বা সরলীকৃত আকার এবং লাইন ব্যবহার করে। চিত্রাত্মক চিত্রাবলী প্রায়ই লেবেলগুলির সাথে ছবি বা খুব বিশদ ছবি সহ আঁকা হয়। ওয়্যারিং চিত্রগুলি বোঝার সর্বোত্তম উপায় হল ওয়্যারিং চিত্রগুলির কয়েকটি উদাহরণ দেখুন। এই ওয়্যারিং চিত্রগুলির কোনওটিতে ক্লিক করুন। ওয়্যারিং চিত্রাবলী স্কিমেটাম রিলে ওয়্যারিং চিত্র ট্রেলার ওয়্যারিং চিত্র
<urn:uuid:0015bf6d-f429-427d-bba5-70ee4539092e>
Ridesharing means two or more persons traveling together in an automobile or van. Ridesharing is a great way to lower commuting costs, reduce congestion, and decrease parking demand. You will also conserve energy, improve air quality and possibly meet new people. Sharing your ride to work—in a carpool, vanpool, bus, train, shuttle or a combination of these—is called ridesharing. Finding a ride to share is easy because employees of a single company often live near each other. Neighbors may work at different companies located only a short distance apart and have the same work hours. To get the benefits of ridesharing, click the REGISTER NOW! button below.
রিডেলাইজার হল দুই বা তার বেশি ব্যক্তি একটি অটোমোবাইল বা ভ্যানে ভ্রমণ করছে। রিডেলাইজার যাতায়াত খরচ হ্রাস, পার্কিং এর চাহিদা হ্রাস এবং কম পার্কিং এর একটি দুর্দান্ত উপায়। আপনি শক্তি সঞ্চয় করবেন, বায়ুর গুণগত মান উন্নত করবেন এবং সম্ভবত নতুন লোকের সাথে দেখা করবেন। আপনার রাইডটি আপনার কাজে- গাড়িতে, ভ্যানে, বাসে, ট্রেনে, শাটলে বা এর সমন্বয়ে ভাগ করে আপনার কাজে যাওয়া সম্ভব। ভাগ করে নেওয়ার রাইডের জন্য কর্মচারীদের মধ্যে প্রায়ই কাছাকাছি থাকা খুবই সহজ। প্রতিবেশী হয়তো দূরে অবস্থিত কয়েকটি ভিন্ন কোম্পানিতে একই সময়ে কাজ করতে পারে এবং একই কাজের সময় থাকবে। রিসেশনএর উপকারিতা পেতে,লগবিন্ট! বাটনে ক্লিক করুন।
<urn:uuid:df9fdd14-3540-4ff6-bdf9-a06a90689e59>
Genocide, war crimes and crimes against humanity have occurred throughout human history. In particular, the 20th century saw several main examples, including: the Holocaust, Holodomor, Nanking Massacre and Rwanda Genocide. Genocides are often associated with extreme nationalism, patriotism and wars. Click below to learn more about specific topics related to genocide, war crimes and crimes against humanity. READINGS & SOURCES TEACHING RESOURCES & LESSONS
গণহত্যা, যুদ্ধাপরাধ এবং মানবতার বিরুদ্ধে অপরাধ মানব ইতিহাসের সর্বত্র ঘটেছে। বিশেষত, ২০ শতকে কয়েকটি প্রধান উদাহরণ ছিল, যার মধ্যে রয়েছে: হলোকাস্ট, হোলোডমোর, নানকিং ম্যাসাকার এবং রুয়ান্ডার গণহত্যা। গণহত্যা প্রায়শই চরম জাতীয়তাবাদের সাথে যুক্ত, দেশপ্রেম এবং যুদ্ধের সাথে সম্পর্কিত। গণহত্যা, যুদ্ধাপরাধ ও মানবতাবিরোধী অপরাধ সম্পর্কিত নির্দিষ্ট বিষয় সম্পর্কে জানতে নিচের লেখাগুলো এবং উৎস থেকে আরও জানুন। Readings & Sources TEACHING RESOURCES & খেলবে
<urn:uuid:8484eb6b-ddd8-4717-888e-78735d64d62c>
This refers to the direct labour and material costs of a business. Prime cost is a way of measuring the direct cost of each unit of production or service unit. It does not include indirect costs such as overheads. Prime cost is a term normally found in cost and management accounting. Explore our learning zone to discover more
এটি একটি ব্যবসার সরাসরি শ্রম ও বস্তুগত খরচকে নির্দেশ করে। প্রধান খরচ হচ্ছে উৎপাদন বা সেবা ইউনিট প্রতিটি একক সরাসরি খরচ একটি পরিমাপ। এটি ওভারহেডের মতো পরোক্ষ ব্যয়কে অন্তর্ভুক্ত করে না। প্রাইম ব্যয় সাধারণত ব্যয় এবং পরিচালনা অ্যাকাউন্টিংয়ে পাওয়া একটি শব্দ। আরও জানতে আমাদের শেখার অঞ্চল দেখুন
<urn:uuid:a57be822-d657-4dcc-a0e3-e3ab85a0da5f>
If you have been diagnosed with high blood pressure or hypertension, your physician has most likely advised you to make healthy dietary changes. Based on the National Institutes of Health, low-sodium foods are good for the heart and can help reduce high blood pressure. More importantly, your new diet for hypertension should be rich in flavor. These foods include fruits that help reduce high blood pressure. Try these high blood pressure friendly fruits and start adding them to your regular diet: Fruits that help reduce high blood pressure Not only are they healthy and delicious, but bananas can also help lower your risk for heart disease and stroke. They are rich in sodium and potassium. Potassium is usually recommended to individuals suffering from high blood pressure. So eating bananas on a regular basis can help lower blood sugar levels and high blood pressure. Watermelon is another fruit that people should get more of. When it comes to high blood pressure, it helps since it contains L-citrulline. This relaxes the arteries, thereby lowering blood pressure levels. Therefore, make this a daily treat. Add melon to your regular diet, and your heart and entire body will thank you. This fruit has a unique, tangy taste. Choose ripe grapefruits for better quality and taste. Grapefruit contains bioflavonoids, which help reduce blood pressure and cholesterol levels. Grapefruit is also rich in potassium and provides sufficient amounts of daily potassium intake for people suffering from hypertension. Avocados fight high blood pressure in some ways, from the fiber, and potassium they contain to the mono-unsaturated fat they are rich in. This three-fold approach allows you to keep your blood pressure stabilized. It is extremely easy to incorporate them into your regular diet as well. They are good in many healthy meals and may be used in tacos, salads and more. You can also eat them directly or as a snack between the main meals. Oranges and Lemons The Vitamin C present in oranges and lemons has antioxidant properties, and apart from helping you keep colds at bay by boosting your immune system, it can lower your blood pressure. You can either eat them as whole fruits or drink like juice. It is highly recommended to eat a wide variety of fruits, including the ones we’ve listed here. So if you are part of the almost one-third of US citizens that are suffering from high blood pressure, be sure to take the right steps to correct it. The good news is that you can bring your blood pressure to normal levels by either making dietary changes or with the proper medication.
যদি আপনার উচ্চ রক্তচাপ বা হাইপারটেনশন ধরা পড়ে, আপনার চিকিৎসক আপনাকে স্বাস্থ্যকর খাদ্যাভ্যাস পরিবর্তন করতে পরামর্শ দিয়েছেন। ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ হেলথের ভিত্তিতে, কম নিংসের খাবার হৃৎপিণ্ডের জন্য ভালো এবং উচ্চ রক্তচাপ কমাতে সাহায্য করতে পারে। আরো গুরুত্বপূর্ণ, আপনার নতুন খাদ্য উচ্চ রক্তচাপ কমাতে স্বাদযুক্ত হওয়া উচিত। এই খাদ্যগুলি উচ্চ রক্তচাপ কমাতে সাহায্য করে এমন ফলগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। এই ধরনের উচ্চ রক্তচাপ বান্ধব ফলগুলি চেষ্টা করুন এবং আপনার নিয়মিত ডায়েটে এগুলি যোগ করুন: পটাশিয়াম সাধারণত উচ্চ রক্তচাপে ভোগা লোকদের জন্য সুপারিশ করা হয়। তাই নিয়মিত কলা খাওয়া রক্তে শর্করার মাত্রা এবং উচ্চ রক্তচাপ কমাতে সাহায্য করতে পারে। তরমুজ অন্য একটি ফল যা মানুষ আরও বেশি পেতে পারে। উচ্চ রক্তচাপের ক্ষেত্রে এটি সাহায্য করে কারণ এতে L-traceol রয়েছে। এটি ধমনী শিথিল করে দেয়, এইভাবে রক্তচাপ কমিয়ে দেয়। সুতরাং এটি প্রতিদিনের খাবার বানান। নিয়মিত খাদ্যতালিকায় তরমুজ যোগ করুন এবং আপনার হৃদয় এবং পুরো শরীর আপনাকে ধন্যবাদ জানাবে। এই ফলের অনন্য, টক স্বাদ রয়েছে। ভালো গুণমান ও স্বাদের জন্য পাকা ফল বাছাই করুন। পাকা লেবুতে বায়োফ্লাভোনয়েড থাকে, যা রক্তচাপ এবং কোলেস্টেরল কমাতে সাহায্য করে। আঙ্গুরে পটাসিয়ামও প্রচুর পরিমাণে রয়েছে এবং উচ্চ রক্তচাপের রোগীদের জন্য প্রতিদিনের পটাসিয়াম গ্রহণের পরিমাণ যথেষ্ট। অ্যাভোকাডো কিছু উপায়ে উচ্চ রক্তচাপের বিরুদ্ধে লড়াই করে, ফাইবার থেকে এবং পটাসিয়াম তারা যা আছে তা থেকে মনো-অসম্পৃক্ত চর্বি তারা সমৃদ্ধ হয়। এই তিন উপায় আপনাকে আপনার রক্তচাপ স্থিতিশীল রাখতে সাহায্য করে। এটা খুবই সহজ আপনার নিয়মিত খাদ্য তালিকায় এগুলো যুক্ত করা। এগুলি অনেক স্বাস্থ্যকর খাবারে ভালো এবং টাকোতে, সালাদে এবং আরও অনেক কিছুতে ব্যবহার করা যেতে পারে। আপনি এগুলি সরাসরি খেতে পারেন বা মূল খাবারের মধ্যে একটি হিসাবে খান। অথবা কমলা ও লেবু কমলালেবু এবং লেবুতে ভিটামিন সি উপস্থিত রয়েছে, যা অ্যান্টি-অক্সিডেন্ট বৈশিষ্ট্যযুক্ত এবং আপনার রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়িয়ে ঠান্ডা থেকে দূরে রাখতে সহায়তা করে, এটি আপনার রক্তচাপ হ্রাস করতে পারে। আপনি এগুলি পুরো ফল হিসাবে খেতে পারেন বা রসের মতো পান করতে পারেন। আমরা এখানে যে সমস্ত ফলের কথা বলেছি সেগুলি সহ বিভিন্ন ধরণের ফল খাওয়া অত্যন্ত সুপারিশ করা হচ্ছে। তাই যদি আপনি এমন প্রায় এক-তৃতীয়াংশ মার্কিন নাগরিকের অংশ হয়ে থাকেন যা উচ্চ রক্তচাপের সমস্যায় ভুগছেন, তা হলে এটিকে সংশোধন করার জন্য সঠিক পদক্ষেপ গ্রহণ করতে ভুলবেন না। সুসংবাদটি হল আপনি খাদ্যতালিকার পরিবর্তন বা সঠিক ওষুধের মাধ্যমে আপনার রক্তচাপ স্বাভাবিক মাত্রায় আনতে পারেন।
<urn:uuid:763e32e3-6f80-42c2-b2d0-969d72a713c3>
Download galapagos finchesTitle: galapagos finches Sрeеd: 18 Mb/s Latest Release: 12.08.2012 Size: 35.29 MB Learn About Galapagos Darwin Finches. Galapagos Islands Finches and their. Darwin's finches (also known as the Galápagos finches) are a group of about 15 species of passerine birds. They often are classified as the subfamily Geospizinae or Visit the Galapagos Islands to find the Darwin Finches, named after the famous Charles Darwin. Find the Passerine birds and the Vampire finch while traveling to the Galápagos Finches on Daphne Major. There are 14 different types of Galápagos Finches in the Galápagos. The small island Daphne Major contains populations of There are now at least 13 species of finches on the Galapagos Islands, each filling a different niche on different islands. All of them evolved from one ancestral The Galápagos Finches Darwin's finches are 14 different closely related species of finches Charles Darwin discovered on the Galapagos Islands Galapagos Islands Finches also known as Darwin's finches evolved from a single species similar to the Blue Black Grassquit Finch. There are 13 species of these birds Welcome to the Galápagos Finches. The Galápagos Finches site has been developed by the BGuILE (Biology Guided Inquiry Learning Environments) project at Northwestern Darwin's finches or Galapagos finches are species of small finches, constituting the subfamily Geospizinae of the finch family. This group of thirteen species is Galapagos Klima Galapagos Islands Finches and their. Darwin's finches - Wikipedia, the free.
ডাউনলোড গ্যালাপাগোস ফিঞ্চসশিরোনাম: গ্যালাপাগোস ফিঞ্চস সম্পর্কে আর পড়ুন। স্ রা : ১৮ এমবিপিএস নেক্সট রিলিজ: ১২.০৮.২০১২ আকার: ৩৫.২৯ এমবি গ্যালাপাগোস ফিঞ্চ সম্পর্কে জানুন. গ্যালাপাগোস দ্বীপপুঞ্জ ফিঞ্চ এবং তাদের. ডারউইনের ফিঞ্চস (গালাপাগোস ফিঞ্চস নামেও পরিচিত) হল প্রায় ১৫ টি প্রজাতির প্যাসওয়াকার পাখি পাখি। সেগুলো প্রায়ই জিওস্পাইজিনি বা বিখ্যাত চার্লস ডারউইনের নামে নামকরণ করা হয়েছে এমন গালাপাগোস দ্বীপপুঞ্জ থেকে ডারউইনের ফিনচগুলি খুঁজুন। ডাফনে মেজরের ভ্রমণের সময় প্যাসিনার পাখি এবং ভ্যাম্পায়ার ফিনচগুলি সন্ধান করুন। গালাপাগোসে গ্যালাপাগোসের ১৪ ধরনের ফিঞ্চ রয়েছে। ছোট দ্বীপ ডাফেন মেজর-এ জনসংখ্যা রয়েছে গ্যালাপাগোসের গ্যালাপাগোসে এখন কমপক্ষে ১৩ প্রজাতির ফিঞ্চ রয়েছে, প্রতিটি আলাদা আলাদা দ্বীপে আলাদা আলাদা স্থান পূরণ করে। এরা সবাই একটা পূর্বপুরুষ থেকে বিবর্তিত গালাপাগোস ফিঞ্চ ডারউইনের ফিঙে চার্লস ডারউইন গালাপাগোস দ্বীপপুঞ্জে আবিষ্কার করেন ১৪ টি কাছাকাছি-পার্থিব প্রজাতির ফিঞ্চ ডারউইনের ফিঞ্চস চার্লস ডারউইনের ব্লু ব্ল্যাক গ্রাসকুইক ফিঞ্চের মতো একই রকম বিবর্তিত হয়। এসব পাখির প্রজাতির সংখ্যা ১৩ টি গালাপাগোস ফিঞ্চদের স্বাগতম. গালাপাগোস ফিঞ্চস সাইটটি নর্থওয়েস্টার্ন দারউইন এর BGuile (বায়োলজি গাইডিং ইনকোয়ারি এনরোলমেন্ট এনভায়রনমেন্ট) প্রকল্প দ্বারা ডেভেলপ করা হয়েছে । দারউইন এর গালাপাগোস ফিঞ্চ বা গালাপাগোস ফিন্ড প্রজাতি হল ছোট ফিনদের প্রজাতি, যা ফিঞ্চ পরিবারের উপবর্গ Geospizinae এর অন্তর্ভুক্ত। তেরো প্রজাতির এই দলটি হল গালাপাগোস ক্লিম গালাপাগোস দ্বীপপুঞ্জ ফিঞ্চ এবং তাদের. ডারউইনের ফিঞ্চ - উইকিপিডিয়া, ফ্রি।
<urn:uuid:cb5b414d-2ebb-42e0-b9dd-87519cc3c69d>
Some features of this site are not compatible with your browser. Install Opera Mini to better experience this site. Heron Island, Australia This page contains archived content and is no longer being updated. At the time of publication, it represented the best available science. However, more recent observations and studies may have rendered some content obsolete. Heron Island is located at the sourthern end of Australias 2,050 km-long Great Barrier Reef. Surrounded by coral reef and home to over 1000 species of fish, scuba divers and scientists alike are drawn to the islands resort and research station. The true-color image above was taken by Space Imagings Ikonos satellite with a resolution of 4 meters per pixelhigh enough to see individual boats tied up at the small marina. The narrow channel leading from the marina to the ocean was blasted and dredged decades ago, before the island became a national park. Since then the Australian government has implemented conservation measures, such as limiting the number of tourists and removing or recycling, instead of incinerating, all trash. One of the applications of remote sensing data from Ikonos is environmental monitoring, including studies of coral reef health.
এই সাইটের কিছু বৈশিষ্ট্য আপনার ব্রাউজারের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। অপেরা মিনি ইনস্টল করে আরও ভাল অভিজ্ঞতা পেতে শিখুন। হেরন দ্বীপ, অস্ট্রেলিয়া এই পৃষ্ঠায় আর্কাইভাল বিষয়বস্তু রয়েছে এবং আর আপডেট করা হচ্ছে না। প্রকাশের সময় এটি ছিল সেরা বিদ্যমান বিজ্ঞান। তবে সাম্প্রতিক পর্যবেক্ষণ ও গবেষণা করায় কিছু বিষয়বস্তু অচল হয়ে পড়েছিল। অস্ট্রেলিয়ার দক্ষিণতম প্রান্তে অস্কিলার দ্বীপের নাম হচ্ছে অর্বুদ দ্বীপ। প্রবালপ্রাচীর দ্বারা পরিবেষ্টিত এবং ১০০০-এরও বেশি প্রজাতির মাছ, স্কুবা ডাইভার এবং বিজ্ঞানীরা দ্বীপটির রিসর্ট ও গবেষণাকেন্দ্রকে কেন্দ্র করে আকর্ষিত হন। উপরের প্রকৃত-রঙের ছবিটি স্পেস ইমেইজিংস আইকোনোস স্যাটেলাইট দ্বারা তোলা হয়েছে, যা ৪ বর্গমিটার পিক্সেলের রেজুলেশন বিশিষ্ট, ছোট মেরিনায় একক নৌকা বেঁধে থাকার দৃশ্য দেখার জন্য। মারিনা থেকে সমুদ্রের দিকে যাওয়ার জন্য যে সরু চ্যানেলটি রয়েছে তা কয়েক দশক আগে বিদীর্ণ ও খনন করা হয়েছে, দ্বীপটি জাতীয় উদ্যানে পরিণত হওয়ার আগে। এর পর থেকে অস্ট্রেলিয়ান সরকার সংরক্ষণ ব্যবস্থা কার্যকর করেছে, যেমন পর্যটকের সংখ্যা সীমিত করা, এবং পোড়ানো বাদ দিয়ে, সমস্ত আবর্জনা সরিয়ে ফেলা, ইত্যাদি। ইকোসলানের দূরবর্তী সেন্সিং ডেটা পরিবেশগত পর্যবেক্ষণের অন্যতম প্রয়োগ, প্রবাল প্রাচীর স্বাস্থ্য নিয়ে অধ্যয়ন সহ।
<urn:uuid:1ba5c81c-baba-4b3c-97da-0f43a5a9432d>
Also found in: Dictionary, Wikipedia. a genus of plants of the family Scrophulariaceae (sometimes attributed to the family Bignoniaceae). The tall deciduous trees have large, opposite leaves. The flowers are in terminal panicles, and the fruit is a capsule with small winged seeds. There are approximately ten species of Paulownia, distributed primarily in East Asia. The kiri (P. tomentosa) is cultivated in gardens and parks throughout Europe. The tree is 15 to 20 m tall and has a broad crown. Its large, entire leaves, which are borne on long stems, measure up to 30 cm in length and 25 cm across. The pale violet flowers are in erect pyramidal inflorescences. Flowering occurs before leaf appearance. Sometimes the capsules remain on the tree for a year. In the USSR the kiri is cultivated in the Caucasus, on the southern shore of the Crimea, and in the southern and western Ukraine. Farther north, the tree is damaged by frost. Kiri wood is light and soft. In China and Japan it is used for making musical instruments, furniture, and small articles.
এছাড়াও পাওয়া যায়: ডিকসমুলারিয়া (কখনও কখনও বনায়নিওইডি পরিবারের অন্তর্ভুক্ত) পরিবারের একটি গণ, গাছের গণ, লম্বা পাতাবিশিষ্ট বৃক্ষগুলি বড়, বিপরীত পাতা রয়েছে। ফুলগুলি টার্মিনাল শাখাগুলিতে থাকে এবং ফলগুলি ছোট ডানাযুক্ত বীজ সহ ক্যাপসুল। পাউলোইয়েনার প্রায় দশটি প্রজাতি রয়েছে, প্রধানত পূর্ব এশিয়ায় বিতরণ করা হয়। কিরি (পৃ.। টটমিস) পুরো ইউরোপ জুড়ে বাগান এবং পার্কে চাষ করা হয়। গাছটি ১৫ থেকে ২০ মিটার লম্বা এবং একটি বিস্তৃত মুকুট রয়েছে। এর বৃহৎ, সম্পূর্ণ পাতাগুলি, যা লম্বা কান্ডের উপর থাকে, তার দৈর্ঘ্য ৩০ সেন্টিমিটার পর্যন্ত এবং ২৫ সেমি জুড়ে। ফ্যাকাশে বেগুনি ফুলগুলি সোজা পিরামিডাল শাখাপ্রশাখায় থাকে। পাতার আবির্ভাবের আগে ফুল ফোটে। কখনও কখনও ক্যাপসুলগুলি গাছে এক বছর ধরে থাকে। ইউএসএসআর মধ্যে কিরি ককেশাস মধ্যে, ক্রিমিয়া দক্ষিণ উপকূলে এবং দক্ষিণ ও পশ্চিম ইউক্রেন মধ্যে চাষ করা হয়। আরও উত্তরে গাছ হিম দ্বারা ক্ষতিগ্রস্ত হয়। কিরো কাঠ হালকা এবং নরম। চীন ও জাপানে এটি বাদ্যযন্ত্র, আসবাবপত্র এবং ক্ষুদ্র জিনিস তৈরিতে ব্যবহৃত হয়।
<urn:uuid:492aec44-575c-43a5-9977-4a5bc7733ec5>
BY SUZANNE DAVIS, Curator for Conservation, Kelsey Museum of Archaeology October’s Ugly Object has a nickname in the conservation lab: Scary Hair. When Scary Hair was excavated at the site of Karanis in Egypt, the excavators classified it as the head of a rag doll. But based on other similar objects from Karanis, this might not be the head; it might be the whole doll. Scary Hair is about 10 cm long and is made of scraps of three different wool fabrics, plus mud and hair. Is it actually a doll? It could be, but what about the SCARY HAIR? And the mud? Could this doll, maybe, have been used for nefarious magic instead of play? Like a voodoo-type way to curse your mean neighbor? Curses! I don’t know. I do know that this object looks kind of yucky, what with the hair and the mud. At the same time, the yuck factor is what makes it so special. Two-thousand-year-old hair! How cool is that? Whose hair is it? What about the mud?! What is the mud for? Is it for shaping the hair? The little scraps of fabric are also kind of cool. Scary Hair’s blue hoodie is a type of fabric construction called “sprang.” Sprang fabric is like a knit, in that it’s stretchy, but it predates the invention of knitting. Sprang is made entirely with warp threads in a technique that’s sort of like braiding. We’re especially into Scary Hair right now because we have a new graduate intern in the conservation lab, Janelle Batkin-Hall, and she has a research interest in — guess what? — hair artifacts! Janelle is working with us while she completes her graduate degree in conservation at SUNY Buffalo. We hope to feature Janelle’s work on our hairy dolls in future (yes, Scary Hair has friends). In the meantime, please come see Scary Hair for yourself. It’s located in the “toys” drawer, just like last month’s Ugly Object. This drawer is in the first floor case focused on Kelsey Museum excavations; if you’re standing and facing the black basalt statute of the seated dignitary, it’s the case directly behind the statue.
বায়োব্যান্ডে রাখা হয়েছে ছেলে শিশু সন্তান ও মা’কে, যা শিশুদের সবচেয়ে বড় সমস্যা কিন্তু করণিদের থেকে অনুরূপ অন্যান্য বস্তুর উপর ভিত্তি করে, এটি মাথা না হতে পারে, এটা পুরো পুতুল হতে পারে। স্কেয়ার হেয়ার প্রায় ১০ সেমি লম্বা এবং তিনটি বিভিন্ন উল কাপড়, প্লাস কাদা এবং চুল থেকে তৈরি করা হয়। এটি কি আসলে একটি পুতুল? হতেই পারে, কিন্তু এসসি হেয়ারের ক্ষেত্রে? আর মাডের ক্ষেত্রে? এই পুতুলটা, হতে পারে, খেলার বদলে কোনো অশুভ জাদুর জন্য ব্যবহার করা হতে পারে? তোমার বদনিন্দার্থে এই ভুডু টাইপের উপায়? বদমাইশ! জানি না। জানি বলে একটা বস্তু কেমন কুৎসিত দেখায়, কিসের মধ্যে কাদা। একই সঙ্গে কোঁকের কোঁক আর কেমন কুৎসিত ব্যাপার। দুই হাজার বছরের চুল! চুল আবার কেমন? কিসের মধ্যে কাদা? কার? কাদামাটির কাজ কোনটি? এটা কি চুলের সাজ? খামের ছোট ছোট আঁসও এক ধরনের শীতল। শ্যাডো আইস এর ব্লু হুডি একপ্রকার কাপড় সাজানোর উপাদান, যা কিনা স্প্যাংয়েড নামে পরিচিত। স্প্যাংয়েড কাপড় হলো হাতার মতো আঁটসাঁট, কিন্তু এটি বুনন উদ্ভাবনের আগের কাপড়। স্প্রিং প্রস্তুত করা হয় সম্পূর্ণ কাপড়-বাঁচে পদ্ধতিতে যা অনেকটা ব্রেইডিংয়ের মতো। আমরা বিশেষভাবে স্কেয়ারি হেয়ার নিয়ে কাজ করি এখন কারণ সংরক্ষণাগারে আমাদের একজন নতুন গ্র্যাজুয়েট ইন্টার্নি আছে, জেনেল বাটকিন-হাল, আর তার গবেষণা আগ্রহের জায়গাটাও এমন—বলো কী? -কেশপ্রার্থীরা! জ্যানেল আমাদের সাথে কাজ করছেন যখন তিনি আমাদের সাথে কাজ করছেন, সংরক্ষণ বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি শেষ করার জন্য, সান ইয়ানবি, ইউএনে। আমরা আশা করি ভবিষ্যতে আমাদের লোমশ পুতুলগুলির উপর জ্যানেলের কাজটি তুলে ধরব। এই সময়ের মধ্যে, স্ক্যারি-হেয়ারকে আপনার সাথে দেখতে বিনা দ্বিধায় দয়া করে এখানে আসুন। এটি "খেলনা" ড্রয়ারে রয়েছে, ঠিক গত মাসে আগলি অবজেক্টের মতো। এই ড্রয়ারটি লার্সেনির যাদুঘরের খনন করার জন্য প্রথম তলায় কেসেলির কলামের মধ্যে রয়েছে; যদি আপনি দাঁড়িয়ে এবং বসে থাকা ব্যক্তির কালো ব্যাসাল্ট সংবিধির মুখোমুখি হন, তবে এটি সরাসরি মূর্তির পিছনে।
<urn:uuid:1425d2c0-5017-4b54-9ff3-bc57691d97a9>
Founded in 1866, the Ku Klux Klan (KKK) extended into almost every southern state by 1870 and became a vehicle for white southern resistance to the Republican Party’s Reconstruction-era policies aimed at establishing political and economic equality for blacks. Its members waged an underground campaign of intimidation and violence directed at white and black Republican leaders. Though Congress passed legislation designed to curb Klan terrorism, the organization saw its primary goal–the reestablishment of white supremacy–fulfilled through Democratic victories in state legislatures across the South in the 1870s. After a period of decline, white Protestant nativist groups revived the Klan in the early 20th century, burning crosses and staging rallies, parades and marches denouncing immigrants, Catholics, Jews, blacks and organized labor. The civil rights movement of the 1960s also saw a surge of Ku Klux Klan activity, including bombings of black schools and churches and violence against black and white activists in the South.
১৮৬৬ সালে প্রতিষ্ঠিত, কু ক্লাক্স ক্ল্যান (কেকেকে) ১৮৭০ সালের মধ্যে প্রায় প্রতিটি দক্ষিণ রাজ্যে প্রসারিত হয় এবং কালোদের রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক সমতা প্রতিষ্ঠার জন্য রিপাবলিকান পার্টির পুনর্গঠনের যুগের নীতিগুলির বিরুদ্ধে সাদা দক্ষিণের প্রতিরোধের বাহন হিসেবে কাজ করে। এর সদস্যরা সাদা ও কালো রিপাবলিকান নেতাদের ওপর একটি ভূগর্ভস্থ ভীতি প্রদর্শন ও হিংসাত্মক অভিযান চালান. কংগ্রেস ক্লানদের সন্ত্রাস দমন সংক্রান্ত আইন পাশ করলেও সংগঠনটির মূল লক্ষ্য ছিল -সাদা আধিপত্যকে পুনরায় প্রতিষ্ঠিত করা- ১৮৭০ এর দশকে দক্ষিণ জুড়ে ডেমোক্র্যাটদের নির্বাচনের মাধ্যমে তা সফল হয়। একটি নির্দিষ্ট সময়ের পতনের পরে, শ্বেত প্রটেস্ট্যান্ট জাতীয়তাবাদীরা ২০ তম শতাব্দীর শুরুর দিকে ক্লান পুনরুজ্জীবিত করে, ক্রুশ এবং র‍্যালির পোড়ানো, শোভাযাত্রা এবং মিছিল, বর্ণ ও সংগঠিত শ্রমিক। ১৯৬০-এর দশকের নাগরিক অধিকার আন্দোলনের সময় কালো স্কুল ও গির্জা বোমা নিক্ষেপসহ দক্ষিণ আফ্রিকার কৃষ্ণাঙ্গ ও শ্বেতাঙ্গ কর্মীদের বিরুদ্ধে সহিংসতা বৃদ্ধি পেয়েছিল।
<urn:uuid:7d6ab034-7f4a-4a69-bb2b-3d93afb668b6>
Several years ago, two Atlantic White-sided dolphins showed up literally behind my house! At first, the neighbors and I were so thrilled to see them. This is not a common occurrence where I live. We quickly learned these dolphins generally do not spend time in shallow bays and that something was terribly wrong. While waiting for the aquarium’s marine mammal team to arrive, I noticed the dolphins were acting strange. One seemed to be repeatedly diving below the other dolphin and raising his/her companion out of the water a bit. It became apparent that one dolphin was assisting the other to breathe. He/she was trying to help by lifting the dolphin high enough so the blowhole would break the surface. This went on and on, until the second dolphin could no longer be seen. The aquarium arrived and the story has an even sadder end. The “helper” dolphin was euthanized for reasons I still do not fully understand. Perhaps his/her health was severely compromised by the stress, or maybe both dolphins suffered from the same illness. Perhaps the aquarium does not have the facilities to care for sick marine mammals. I thought I would tell this story in light of the remarkable dolphin research footage that has been publicized recently. In the East Sea of South Korea, several Cetacean Research Institute staff observed and filmed dolphins forming a “life raft” to assist a sick member of the pod. The group of dolphins literally lined up next to one another and worked to keep the female dolphin upright and in a position where she could breathe. Throughout history, there have been countless stories of dolphins helping and caring for one another. Apparently, this is the first time a group of dolphins has been seen working together to help a sick or injured pod member. It is a very beautiful and enlightening video, and one that depicts true compassion. I think you will be impressed by what you watch. I have to warn you that it has a sad ending, too. Check out this informative article by Discovery News that gives additional details: http://news.discovery.com/animals/whales-dolphins/dolphins-create-raft-for-one-of-their-own-230130.htm Also, if you would like even more information, here is a link to the just published research article in the Marine Mammal Science journal: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mms.12012/abstract
বছর কয়েক আগেও আটলাণ্টিক হোয়াইটব্যাকড দুটি ডলফিন আমার বাড়ির পেছনে আক্ষরিক অর্থেই চলে এসেছিল! প্রথমে আমরা ও প্রতিবেশীরা ওদের দেখে খুবই উচ্ছ্বসিত ছিলাম। এটা খুব সাধারণ কোন ঘটনা নয় যে আমি বাস করি. আমরা খুব তাড়াতাড়ি জেনেছি এই ডলফিনগুলো সাধারণত অগভীর উপসাগরে সময় কাটায়না আর সেটা খুব খুব ভুল ছিল। একাজের জন্য এ্যাকোয়ারিয়ামের সামুদ্রিক স্তন্যপায়ী দলের আসার জন্য অপেক্ষা করতে করতে দেখলাম ডলফিনগুলো অদ্ভুত আচরণ করছে। একজন তো একটির নিচে আরেকটি ডলফিনকে বারবার ডুব মারছিল এবং একটু পর পর সঙ্গীর মুখ তুলছিল। বোঝা যাচ্ছিল যে একটি ডলফিন একে অপরকে শ্বাস নিতে সাহায্য করছে। সে চেষ্টা করছিল ডলফিনকে যথেষ্ট উঁচুতে তুলে যাতে বউলেয়ার থামলে পৃষ্ঠদেশ ভেঙ্গে যায়। এটি চলতেই থাকে, যতক্ষণ না দ্বিতীয় ডলফিন আর দেখা যায় না। এ্যাভয়ার এসে পৌঁছায় এবং গল্পের একটি আরও হতাশাব্যঞ্জক সমাপ্তি ঘটে। “সহায়ক” ডলফিনটিকে যত্নহীন অবস্থায় ছেড়ে দেয়া হয়, কারণ আমি এখনো পুরোপুরি বুঝতে পারিনি। সম্ভবত চাপের কারণে তার স্বাস্থ্য খুব একটা ভালো ছিল না, অথবা হয়তো দুই ডলফিনই একই রোগ ভোগ করেছিল। হয়তো এ্যাকোয়ারিয়ামটিতে অসুস্থ সামুদ্রিক স্তন্যপায়ী প্রাণীদের যত্ন নেয়ার ব্যবস্থা নেই। আমি ভাবলাম এই গল্পটা এই কয়দিনে প্রচার হওয়া চমৎকার ডলফিন নিয়ে গবেষণার ফুটেজকে সামনে রেখে বলা যাক। দক্ষিণ কোরিয়ার ইস্ট সি অফ এর মধ্যে, বেশ কয়েকটি সিটাসিয়ান রিসার্চ ইনস্টিটিউট কর্মীদের পর্যবেক্ষণ এবং একটি পডের একটি অসুস্থ সদস্যকে সহায়তা করার জন্য ডলফিন গঠনকারী একটি "লাইফ রাফট" চিত্রগ্রহণ। ডলফিনের দলটি আক্ষরিক অর্থেই এক একজনের পাশে এসে লাইন দিয়ে দাঁড়িয়েছিল এবং মহিলা ডলফিনটিকে সোজা এবং এমন অবস্থানে রেখেছিল যেখানে সে নিঃশ্বাস নিতে পারে। ইতিহাসজুড়ে, ডলফিনের দলগুলি একে অপরকে সাহায্য করা এবং যত্ন নেওয়া সম্পর্কে অগণিত গল্প রয়েছে। দৃশ্যত, এই প্রথম একটি দল ডলফিন একত্রে একটি অসুস্থ বা আহত পশ সদস্যকে সাহায্য করার জন্য কাজ করছে। এটি একটি খুব সুন্দর এবং বোধগম্য ভিডিও, এবং যা প্রকৃত সমবেদনার প্রদর্শন করে। আমি মনে করি আপনি যা দেখছেন তা দেখে আপনি মুগ্ধ হবেন। তোমাকে এটা জানাতে চাই যে এটারও একটা দুঃখজনক শেষ থাকে। ডিসকভারি নিউজের এই তথ্যমূলক আর্টিকেলটা দেখো যেটা আরও বিস্তারিত জানাচ্ছে: http://news.discovery.com/animals/whales-dolphins/dolphins-carrying-wasteboat-for-one-of-the-own-230130.htm এ ছাড়া, তুমি যদি আরো তথ্য চাও, তাহলে মেরিন ম্যামাল সাইন্স জার্নালে মাত্রই প্রকাশিত গবেষণ আর্টিকেলটার লিংক রইলো: http:// অনলাইনারেল :উইলি :ডিসকভারি নিউজ .com/doi/10.1111/j।h।m120112231/অধি.
<urn:uuid:3a843d58-4e05-4770-8c58-0b989d397745>
mid 18th Century Distemper on cloth 22 1/8 by 28½ in. (56.2 by 72.4 cm.) English Private Collection, 1997 This finely-executed and detailed painting depicts enshrined multi-armed Shiva seated on two images of Nandi and holding various implements in his ten hands. He wears a tiger skin and is adorned with various jewels and a foliate crown. His three-tiered pavilion is supported by roaring lions below and features niches of lingam and yoni in the second tier and a Bhairava mask in the uppermost tier. The shrine is surrounded by Hindu deities, including Ganesha, Ardhanarishvara, Vishnu, and Surya. Compare a closely-related example depicting various Saiva shrines in Pal, P., Art of Nepal, A Catalogue of the Los Angeles County Museum of Art Collection, 1985, p. 74, no. P30 (Pal, P., The Arts of Nepal, Volume Two: Painting, Leiden, 1978, p. 92, no. 121). Dr. Pal notes of the architectural elements shown in the Los Angeles County Museum of Art painting, as well in the present example, that: “Rising in three tiers, the central shrine is a copy of a temple design popular in the Kathmandu valley during the seventeenth century. The forms of the elaborate temple and subsidiary shrines can be seen in both brick and stone in many religious structures all over the valley.”
১৮ শতকের দিকে কাপড়ে ছ্যাচড়া ২২ ১/৮ ইঞ্চি (৫৬.২ বাই ৭২.৪ সেমি.) ইংলিশ প্রাইভেট কালেকশান, ১৯৯৭ সূক্ষ্ম-চাতুরিপূর্ণ এই ছবিতে দুপাশে দুটি নন্দীর প্রতিমূর্তিতে অধিষ্ঠিত ত্রি-প্রতীকী শিব এবং দশ হাতে বিভিন্ন অস্ত্র হাতে থাকা অসংখ্য অস্ত্র-দর্শকের চিত্র অঙ্কিত হয়েছে। তিনি বাঘের চামড়া পরে এবং বিভিন্ন অলংকার ও লতাপাতার মুকুট পরিধান করেন তাঁর তিনতলা মণ্ডপটি সমর্থন করে নিচে গর্জনকারী সিংহের মুখ ও দ্বিতীয় স্তরে লিঙ্গ ও যৌনির কুলুঙ্গি এবং উপরের স্তরে ভৈরবী মুখোশ। ত্রিভুবন মন্দির হিন্দু দেবদেবী দ্বারা বেষ্টিত, গণপতি, অর্ধনারীশ্বর, বিষ্ণু এবং সূর্য। পাল, পি।, আর্ট অফ নেপাল, এ ক্যাটালগ অফ দ্য লস এঞ্জেলেস কাউন্টি মিউজিয়াম অফ আর্ট কালেকশন, ১৯৮৫, আর্ট অফ নেপাল, এ ক্যাটালগ, না। ৭৪, নং তুলনা করুন। পি৩০ (পাল, পি।, দ্য আর্টস অফ নেপাল, খণ্ড দুই: পেইন্টিং, লিডেন, ১৯৭৮, পৃ. ৯২, নং. ১২১)। ডঃ লস অ্যাঞ্জেলেস কাউন্টি মিউজিয়াম অফ আর্ট চিত্রকলায় দেখানো স্থাপত্য উপাদানগুলির পাল নোট, সেইসাথে বর্তমান উদাহরণে উল্লেখ করে: "তিন স্তরে ক্রমবর্ধমান, কেন্দ্রীয় মন্দিরটি সতেরো শতকের কাঠমুন্ডা উপত্যকায় জনপ্রিয় একটি মন্দিরের নকশার প্রতিলিপি। উপত্যকার সর্বত্র বিস্তৃত মন্দির এবং সংলগ্ন মন্দিরের ধরনটি ইট ও পাথরের তৈরি বহু ধর্মীয় স্থাপত্যে দেখা যায়"।
<urn:uuid:7a0cae75-8aef-4d73-a68f-717cb45c3f08>
[Europe after the Congress of Vienna]. 1817 (undated) 20 x 25 in (50.8 x 63.5 cm) 1 : 4050000 This is an attractive 1817 map of southwestern Europe by the Edinburgh cartographer John Thomson. It depicts the whole or part of the modern day nations of Spain, Portugal, France, Italy, Switzerland, Austria, Germany, Belgium and Luxembourg. Rivers, mountains and other topographical features are noted. This map is a part of a Thomson’s larger 4 map set of Europe entitled ‘Europe after the Congress of Vienna’. The map was issued to depict the territories set by the Congress of Vienna in 1815, here depicted by color-coding. Following the defeat of Napoleonic France, the conference in Vienna set to resize the main powers so they could balance each other off and remain at peace. Europe under a new peaceful balance of power was centered on the five most important powers (also referred to as the five ‘Great Powers') of the United Kingdom, France, Russia, Prussia and the Austrian empire. Alas, the ‘peace' was but an illusion and Europe was anything but calm. Old rivalries would fester and soon nationalism, liberalism, revolution (industrial and otherwise) would once again be on the rise across Europe. Thomson's work, including this map, represents some of the finest cartographic art of the 19th century. His maps are known for their stunning color, awe-inspiring size, and magnificent detail. This map was prepared by John Thomson for inclusion in the 1817 edition of his New General Atlas. John Thomson (1777 - c. 1841) was a Scottish cartographer, publisher, and bookbinder active in Edinburgh during the early part of the 19th century. Thomson apprenticed under Edinburgh bookbinder Robert Alison. After his apprenticeship he briefly went into business with Abraham Thomson. Later the two parted ways, John Thomson segueing into maps and Abraham Thomson taking over the bookbinding portion of the business. Thomson is generally one of the leading publishers in the Edinburgh school of cartography which flourished from roughly 1800 to 1830. Thomson and his contemporaries (Pinkerton and Cary) redefined European cartography by abandoning typical 18th century decorative elements such as elaborate title cartouches and fantastic beasts in favor of detail and accuracy. Thomson's principle works include Thomson's New General Atlas, published from 1814 to 1821, the New Classical and Historical Atlas of 1829, and his 1830 Atlas of Scotland. The Atlas of Scotland, a work of groundbreaking detail and dedication would eventually bankrupt the Thomson firm in 1830, at which time their plates were sequestered by the court. The firm partially recovered in the subsequent year allowing Thomson to reclaim his printing plates in 1831, but filed again for bankruptcy in 1835, at which time most of his printing plates were sold to A. K. Johnston and Company. There is some suggestion that he continued to work as a bookbinder until 1841. Today, Thomson maps are becoming increasingly rare as they are highly admired for their impressive size, vivid hand coloration, and superb detail. Thomson, J., A New General Atlas, (Edinburgh) 1817. Thomson's New General Atlas was first published in 1817 and continued to be published until about 1821. This is the first of Thomson's major cartographic works and the atlas for which is most celebrated. The New General Atlas follows in the Edinburgh School, which eschews excessive decoration in favor of a more minimalistic fact-based cartographic vision, as established by John Pinkerton, Laurie and Whittle, John Cary, and others in the previous decades. The maps are notable for their massive scale, heavy stock, elegant color work, and easy-to-read typefaces. Although the atlas stopped being published after 1821, Thomson continued to offer 'supplementary' maps that could be tipped into the atlas as late as 1830, when he declared bankruptcy. The maps in the Thomson Atlas were engraved by Thomas Clerk, William Dassauville, Nathaniel Rogers Hewitt, James Kirkwood, Robert Kirkwood, John Menzies, George Menzies, Edward Mitchell, John Moffatt, Samuel John Neele, Robert Scott, and James Wyld. Very good. Minor wear along original centerfold. Minor toning and spotting. Narrow top margin. Minor offsetting.
[ভিয়েনার কংগ্রেসের পর ইউরোপ. ১৮১৭ (নথিভুক্ত নয়) ২০ x ২৫-এর (৫০.৮ x ৬৩.৫ সেমি) মধ্যে ১ : ৪০৫,০০,০০০ এটি এডিনবরা মানচিত্রাংকিতকারক জন টমসন কর্তৃক দক্ষিণ-পশ্চিম ইউরোপের একটি আকর্ষণীয় ১৮১৭ সালের মানচিত্র। এটি আধুনিক দিনের স্পেন, পর্তুগাল, ফ্রান্স, ইতালি, সুইজারল্যান্ড, অস্ট্রিয়া, জার্মানি, বেলজিয়াম এবং লুক্সেমবার্গের দেশসমূহের সমগ্র বা অংশ দেখায়। নদী, পর্বত ও অন্যান্য ভূসংস্থান জ্ঞাত হয়. এই মানচিত্রটি থোম্যানস ইউরোপের ‘ইউরোপে কংগ্রেস অফ ভিয়েনা’র 4টি মানচিত্রের একটি অংশ ‘মানচিত্রের অংশ ভিয়েনা কংগ্রেস পরে’ শিরোনামে প্রদানকৃত. মানচিত্রটি ১৮১৫ সালে ভিয়েনার কংগ্রেস কর্তৃক অধিকৃত অঞ্চলসমূহ চিত্রিত করার জন্য ইস্যু করা হয় যাতে এখানে রঙের চিহ্নের মাধ্যমে প্রদর্শন করা হয়। নেপোলিয়নীয় ফ্রান্সের পরাজয়ের পর, ভিয়েনার সম্মেলনে প্রধান শক্তিগুলোকে পুনরায় সংকুচিত করা হয় যাতে তারা একে অপরকে থামাতে পারে এবং শান্তিতে থাকতে পারে। একটি নতুন শান্তিপূর্ণ ক্ষমতার ভারসাম্যের অধীনে, ইউরোপ, যা যুক্তরাজ্যের পাঁচটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শক্তি (যা পাঁচটি 'গ্রেট পাওয়ার' নামেও পরিচিত) দ্বারা নিয়ন্ত্রিত ছিল, ফ্রান্স, রাশিয়া, প্রুশিয়া এবং অস্ট্রিয়ার সাম্রাজ্যের উপর কেন্দ্রীভূত ছিল। দুর্ভাগ্যবশত, 'শান্তি' একটি বিভ্রম ছিল এবং ইউরোপ শান্তিহীন ছিল। পুরানো প্রতিদ্বন্দ্বিতাগুলি বাড়তে থাকবে এবং শীঘ্রই জাতীয়তাবাদ, উদারতাবাদ, বিপ্লব (শিল্প ও অন্যান্য উপায়ে) সারা ইউরোপ জুড়ে আবার বৃদ্ধি পাচ্ছিল। থমসন এর কাজ, এই মানচিত্র সহ, 19 শতকের সেরা মানচিত্রগুলির মধ্যে কয়েকটি প্রতিনিধিত্ব করে। তাঁর মানচিত্রগুলি অত্যাশ্চর্য রঙ, বিস্ময়করভাবে বিশাল এবং বিশদ বিবরণের জন্য পরিচিত। এই মানচিত্রটি জন থমসন ১৮১৭ সালের নিউ জেনারেল অ্যাটলাস এর এডিনবার্গ সংস্করনের জন্য অন্তর্ভুক্তির জন্য প্রস্তুত করেন. জন থমসন (১৭৭৭ - গতে c. ১৮৪১) একজন স্কটিশ মানচিত্রাঙ্কনবিদ, প্রকাশক এবং বইয়ের বাঁধাই শিল্পী ছিলেন যিনি ১৯ শতকের প্রথম ভাগে এডিনবরায় সক্রিয় ছিলেন। থমসন এডিনবরা গ্রন্থ বাঁধাইকারী রবার্ট অ্যালোশেনের কাছে প্রশিক্ষণ নিতেন। তার শিক্ষানবিশি শেষ করার পর তিনি আব্রাহাম থমসন এর সাথে সংক্ষিপ্তভাবে ব্যবসা করেন। পরে দুজনে পৃথক হন, জন থমসন মানচিত্রে প্রবেশ করেন এবং আব্রাহাম থমসন ব্যবসার বই বাঁধাই অংশের দায়িত্ব গ্রহণ করেন। থমসন এডিনবরা মানচিত্রাঙ্কনবিদ্যার যে স্কুলটি প্রায় ১৮০০-১৮৩০ পর্যন্ত বিস্তৃতি লাভ করে, তিনি ছিলেন তার অন্যতম প্রধান প্রকাশক। টমসন ও তাঁর সমসাময়িকগণ (পিংকনারটন ও কারিতাস) ১৮শ শতাব্দীর প্রচলিত শৌখিন বিষয়, যেমন বিশদ শিরোনাম, উদ্ভট পশু প্রভৃতি বর্জন করে বিশদ ও সঠিকতার মাধ্যমে ইউরোপীয় মানচিত্রকে পুনর্নির্ধারণ করেন। থমসন-এর নীতির মধ্যে থমসন নিউ জেনারেল এ্যাটলাস, ১৮১৪ থেকে ১৮২১ সালে প্রকাশিত, নিউ ক্লাসিক্যাল এবং ঐতিহাসিক অ্যাটলাস ১৮২৯, এবং তার ১৮৩০ অ্যাটলাস অফ স্কটল্যান্ড রয়েছে। স্কটল্যান্ডের অ্যাটলাস, একটি যুগান্তকারী বিবরণ এবং দায়বদ্ধতার সাথে কাজ করা, ১৮৩০ সালে থমসন কোম্পানিকে পুঁজিতে পরিণত করে, তখন তাদের প্লেট আদালতের দ্বারা রাখা হয়। কোম্পানি আংশিক পুনঃপ্রাপ্তি লাভ করে পরবর্তী বছরের থমসন ১৮৩১ সালে মুদ্রণের পাতাগুলো অধিকার করেন, কিন্তু ১৮৩৫ সালে পুনরায় দেউলিয়া হওয়ার জন্য আদালতে আবেদন করেন, সে সময়ে তার মুদ্রণের বেশিরভাগ পাতাই এ. কে. জনস্টন অ্যান্ড কোম্পানির কাছে বিক্রি হয়ে যায়। ১৮৪১ সাল পর্যন্ত তিনি বই বাঁধাইকারী হিসেবে কাজ চালিয়ে যান বলে কিছুটা ইঙ্গিত পাওয়া যায়। আজ, থমসন মানচিত্রগুলি ক্রমবর্ধমান বিরল হয়ে উঠছে কারণ তারা চিত্তাকর্ষক আকার, প্রাণবন্ত রঙ এবং ভাল বিস্তারিত জন্য উচ্চ প্রশংসিত। থমসন, জে।, এ নিউ জেনারেল অ্যাটলাস, (এডিনবরা) 1817. থমসন এর নতুন জেনারেল জেনারেলটি ১৮171 সালে প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল এবং প্রায় ১৮২১ সাল পর্যন্ত প্রকাশিত হয়েছিল। এটি থমসন এর প্রথম বৃহৎ মানচিত্রাঙ্কনবিদ্যা এবং অ্যাটলাস যার জন্য তিনি সবচেয়ে জনপ্রিয়। নতুন সাধারণ অ্যাটলাস এডিনবরা বিদ্যালয়ের অনুকরন করে, যেটি অতিরিক্ত সাজসজ্জা বাদ দিয়ে কমপ্রিহেন্টিসবল ফ্যাক্টভিত্তিক মানচিত্র দৃষ্টি অনুসরণ করে, যেমনটা জন পিঙ্কারটন, লরি এবং হলিইড, জন বায়রন এবং আরও অনেকে বিগত দশকগুলোতে অনুসরণ করে। মানচিত্রগুলি তাদের বিশাল স্কেল, ভারী স্টক, মার্জিত রঙিন কাজ এবং সহজে পাঠযোগ্য টাইপফেসগুলির জন্য উল্লেখযোগ্য। যদিও অ্যাটলাসটি ১৮২১ সালের পরে প্রকাশিত হওয়া বন্ধ হয়ে যায়, থমসন 'সম্পূরক' মানচিত্রগুলির প্রস্তাব দেওয়া অব্যাহত রাখেন যা ১৮৩০ সালের দিকে অ্যাটলাসটিকে ত্বরান্বিত করতে পারে, যখন তিনি দেউলিয়া ঘোষণা করেন। থমসন এটলাস এর মানচিত্রগুলো খোদাই করেছিলেন থমাস ক্লার্ক, উইলিয়াম দাসাউলভ, ন্যাথানিয়েল রজার্স হিউয়েট, জেমস কার্কউ্ড, রবার্ট কার্কউ্ড, জন মেনজিস, জর্জ মেনজিস, এডওয়ার্ড মিচেল, জন মোফাট, স্যামুয়েল জন নিল, রবার্ট স্কট ও জেমস উইলি। খুব ভাল. মূল কেন্দ্রফিকের উপর খুব ভাল মাইনর টোনিং এবং স্পটিং রয়েছে। মাইনর টোনিং এবং স্পটিং এবং সরু উপরের প্রান্ত। সামান্য অসঙ্গতিপূর্ণ।
<urn:uuid:cdffbd95-32be-4832-995d-0b5ed87ca8a1>
Mighty Ape can deliver this product within 1-2 business days (usually overnight) to urban centres across Australia, and some remote areas. using standard courier delivery A reader-friendly introduction to geostatistics for students and researchers struggling with statistics. Using simple, clear explanations for introductory and advanced material, it demystifies complex concepts and makes formulas and statistical tests easy to apply. Beginning with a critical evaluation of experimental and sampling design, the book moves on to explain essential concepts of probability, statistical significance and type 1 and type 2 error. An accessible graphical explanation of analysis of variance (ANOVA) leads onto advanced ANOVA designs, correlation and regression, and non-parametric tests including chi-square. Finally, it introduces the essentials of multivariate techniques, multi-dimensional scaling and cluster analysis, analysis of sequences and concepts of spatial analysis. Illustrated with wide-ranging examples from topics across the Earth and environmental sciences, Geostatistics Explained can be used for undergraduate courses or for self-study and reference. Worked examples at the end of each chapter reinforce a clear understanding of the statistical tests and their applications. Steve McKillup is an Associate Professor in the Department of Biosystems and Resources at Central Queensland University. He has received several tertiary teaching awards, including the Vice-Chancellor's Award for Quality Teaching and a 2008 Australian Teaching and Learning Council citation 'For developing a highly successful method of teaching complex physiological and statistical concepts, and embodying that method in an innovative international textbook'. He is the author of Statistics Explained: An Introductory Guide for Life Scientists (Cambridge, 2006). His research interests include biological control of introduced species, the ecology of soft-sediment shores and mangrove swamps. Melinda Darby Dyar is an Associate Professor of Geology and Astronomy at Mount Holyoke College, Massachusetts. Her research interests range from innovative pedagogies and curricular materials to the characterization of planetary materials. She has studied samples from mid-ocean ridges and every continent on Earth, as well as from the lunar highlands and Mars. She is a Fellow of the Mineralogical Society of America, and the author or coauthor of more than 130 refereed journal articles. She is the author of two mineralogy DVDs used in college-level teaching, and a textbook, Mineralogy and Optical Mineralogy (2008).
শক্তিশালী এপি 1-2 কার্যদিবসের মধ্যে এই পণ্যটি সরবরাহ করতে পারে (প্রায়শই রাতারাতি) অস্ট্রেলিয়ার শহর কেন্দ্রগুলিতে, কিছু দূরবর্তী অঞ্চলে। স্ট্যান্ডার্ড কুরিয়ার ডেলিভারি ব্যবহার করে গণিত এবং প্রকৌশলীদের জন্য একটি জনপ্রিয় পাঠ্য প্রস্তুত করার গাইড। সাধারণ সহজ, স্পষ্ট ব্যাখ্যা ব্যবহার করে, এটি জটিল ধারণাগুলিকে অস্পষ্ট করে এবং সূত্র এবং পরিসংখ্যানগত পরীক্ষাগুলি সহজে প্রয়োগ করতে দেয়। পরীক্ষামূলক এবং নমুনা নকশার একটি সমালোচনামূলক মূল্যায়ন দিয়ে শুরু করে, বইটি সম্ভাব্যতা, পরিসংখ্যানের তাত্পর্য এবং টাইপ 1 এবং টাইপ 2 ত্রুটির মূল ধারণা ব্যাখ্যা করতে এগিয়ে যায়। এনানোভার বিশ্লেষণের (এনানোভার) একটি অ্যাক্সেসযোগ্য গ্রাফিকাল ব্যাখ্যা অ্যাডভান্সড এনানোভার ডিজাইনগুলির দিকে নিয়ে যায়, সম্পর্ক এবং রিগ্রেশন, এবং অ-পারামাইডিট এবং নন-পারামিটার পরীক্ষার মধ্যে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে বহু-মাত্রিক কৌশল, বহু-মাত্রিক স্কেলিং এবং ক্লাস্টার বিশ্লেষণ, অনুকূলকরণ, সিকোয়েন্স, স্থানিক বিশ্লেষণের ধারণা। পৃথিবীব্যাপী এবং পরিবেশগত বিজ্ঞানের বিভিন্ন বিষয়ের উপর বিস্তৃত উদাহরণ সহ, জিওস্ট্র্যাটিজিক ব্যাখ্যা করা স্নাতক কোর্সের জন্য বা স্ব-শিক্ষক ও রেফারেন্সের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। প্রতিটি অধ্যায়ের শেষে কাজ করে পরিসংখ্যানগত পরীক্ষাগুলি এবং তাদের প্রয়োগের একটি স্পষ্ট বোঝার জোরদার করে। স্টিভ ম্যাককিলিপ সেন্ট্রাল কুইন্সল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের জীববিদ্যা ও সম্পদ বিভাগের একজন সহকারী অধ্যাপক। তিনি কয়েকটি তৃতীয় পর্যায়ের শিক্ষা পুরস্কার পেয়েছেন যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য হল কোয়ালিটি শিক্ষকের জন্য উপাচার্যের পুরস্কার এবং ২০০৮ সালের অস্ট্রেলিয়ান টিচিং অ্যান্ড লার্নিংয়ের উদ্ধৃত ২০১৫, 'জটিল শারীরবৃত্তীয় ও পরিসংখ্যানের ধারণাগুলি শেখানোর একটি অত্যন্ত সফল পদ্ধতি এবং সেই পদ্ধতিকে একটি উদ্ভাবনী আন্তর্জাতিক পাঠ্যপুস্তকে ধারণ করার জন্য'। তিনি স্ট্যাটিস্টিক্স এক্সপ্লোডেড: অ্যান ইন্ট্রোডাকটিভ গাইড ফর লাইফ সায়েন্টিস্টস (ক্যামব্রিজ, ২০০৬) বইয়ের লেখক। তাঁর গবেষণার আগ্রহের মধ্যে রয়েছে প্রবর্তিত প্রজাতির জৈবিক নিয়ন্ত্রণ, নরম-জাতীয় পলল সৈকত এবং ম্যানগ্রোভ নদীগুলির বাস্তুসংস্থান। মেলিন্ডা ডার্বি ডায়ার ম্যাসাচুসেটসের মাউন্ট হলিউক কলেজের ভূতত্ত্ব ও জ্যোতির্বিজ্ঞানের সহযোগী অধ্যাপক। তাঁর গবেষণার আগ্রহের মধ্যে রয়েছে উদ্ভাবনী শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রমের উপকরণ থেকে গ্রহের উপকরণ পর্যন্ত। তিনি পৃথিবীর মাঝখানে থাকা রিজের নমুনা এবং পৃথিবীর সব মহাদেশের এবং চন্দ্রপৃষ্ঠের মঙ্গলগ্রহ থেকে অধ্যয়ন করেছেন। তিনি মাইনোলজিক্যাল সোসাইটি অফ আমেরিকার একজন ফেলো, এবং ১৩০ টিরও বেশি পাণ্ডিত্যের জার্নালে নিবন্ধ লিখেছেন বা সহ-লিখেছেন। তিনি কলেজে শেখানোর জন্য ব্যবহৃত দুটি খনিজ পদার্থের ডিভিডি এবং একটি পাঠ্যপুস্তক, মিনারেলজি অ্যান্ড অপটিক্যাল মিনারেলজি (২০০৮) এর লেখক।
<urn:uuid:26a4f95d-d06d-4a67-863c-2ba1bb61a0dd>
Make your own holiday snowman snow globe and use it to decorate your room or gift to a family member or friend. What you will need: • White, black, red, green, orange, light blue and yellow construction paper • Black marker • Plastic wrap • White-Out or white paint 1. Start by making the pieces for a snowman: three white circles, an orange nose, black arms and a scarf and hat with red and green garnish. 2. Glue together all pieces, then glue snowman to center of light blue paper. Allow drying time. 3. Use White-Out or white paint to make some snowflakes around the snowman, keeping them close to its body. 4. Let the snowflakes dry while making a yellow base stand for the snow globe, then cut it out. 5. Cut out a circular piece of plastic wrap that is large enough to to cover over the snowman. Use glue to keep the plastic wrap glued to the light blue construction paper. It will look like the glass for your snow globe. 6. Glue the yellow base at the bottom of the snowman to complete your snow globe. If you’d like, write the year or your name on the base. Jennifer Familetti is the Program Coordinator at the Dalton Community Library.
নিজের ছুটির দিন তৈরি করার তুষারমানব স্নো গ্লোব তৈরি করে নিন এবং আপনার রুম সাজাতেও ব্যবহার করুন অথবা পরিবারের কোনো সদস্য বা বন্ধুকে উপহার দিন। আপনার যা প্রয়োজন হবে : • সাদা, কালো, লাল, সবুজ, কমলা, হালকা নীল এবং হলুদ রঙের নির্মাণ কাগজ • কালো মার্ক যা • প্লাস্টিক মোড়ক • সাদা-আউট বা সাদা রঙ 1. একটি স্নোম্যানের অংশগুলো প্রথমে তৈরি করি: তিনটি সাদা টুকরা, একটি কমলা নাক, কালো বাহু এবং লাল ও সবুজ রঙের সাজের টুপি ও টুপি লাল ও সবুজ রঙের সাজ। ২. সব টুকরা একসাথে লাগিয়ে, হালকা নীল রঙের কাগজের মাঝখানে স্নোম্যানকে লাগিয়ে দিন। শুকাতে সময় দিন। ৩. তুষারের শীটের চারপাশে কিছু তুষারকণা তৈরি করতে, তাদের তুষারের শরীরের কাছে রাখতে হোয়াইট-আউট বা হোয়াইট পেইন্ট ব্যবহার করুন। ৪. তুষারফলকগুলি শুকিয়ে যেতে দিন যতক্ষণ না তারা তুষারের গোলকটির জন্য দাঁড়িয়ে থাকে, তারপর এটি থেকে কেটে ফেলুন। ৫. একটি বড় প্লাস্টিকের মোড়ক কেটে নিন যা তুষারের আচ্ছাদককে ঢাকা রাখার জন্য যথেষ্ট বড়। হালকা নীল রঙের নির্মাণ কাগজে মোড়কটি আঠালো আঠা দিয়ে হালকা নীল রঙের আকৃতি দেওয়ার জন্য ব্যবহার করুন। এটি আপনার তুষারগোলকটি কাচের মত দেখাবে। ৬. তুষার মানবটির তলায় হলুদ বেসটি লাগিয়ে দিন যাতে আপনার তুষারের গ্রহটি সম্পূর্ণ হয়। আপনি যদি চান তবে বেসে বছর বা আপনার নামটি লিখুন। জেনিফার ফ্যামিলেটি ডাল্টন কমিউনিটি লাইব্রেরির প্রোগ্রাম কোঅর্ডিনেটর।
<urn:uuid:154408fb-90ac-4512-8576-485b5c0abfcb>
What are specific computer applications that can assist students with learning disabilities? Assistive (or adaptive) technology does not "cure" a specific learning disability. These technology tools compensate rather than remedy, allowing a person with a learning disability to demonstrate and apply his intelligence and knowledge. Adaptive technology for the person with a learning disability is a made-to-fit implementation. Trial and error may be required to find a set of appropriate tools and techniques for a specific individual. Ideally, a person with a learning disability plays a key role in selecting her technology. She should help to determine what works and what does not. Once basic tools and strategies are selected, they can be "test-driven," discarded, adapted, and/or refined. Following are descriptions of some computing tools that have been used effectively by individuals with specific learning disabilities. This list is not exhaustive and should not limit the person with a learning disability or the adaptive technology practitioner from trying something new. Today's experimental tinkering could lead to tomorrow's commonly used tool. Computer-based accommodations for Dyslexia, a learning disability that affects skills in reading and writing, may not require specialized hardware or software. For example, a person with Dyslexia can benefit from regularly using built-in word processor features such as the following: - Spelling checking - Grammar checking - Font size and color changes These built-in features are relatively low-priced tools that, when used together, provide an alternative to handwritten expression. The use of spelling checkers can allow the person with learning difficulties to remain focused on the task of communication rather than getting bogged down in the process of trying unsuccessfully to identify and correct spelling errors. Many word-processing programs also include tools for outlining thoughts and provide alternative visual formats that may compensate for difficulty with organizing words and ideas. Additionally, color-coded text options and outline capabilities present in many word-processing programs are useful tools for those with difficulty sorting and sequencing thoughts and ideas. A word processor can also be used as a compensatory tool for a person with Dysgraphia, which affects the ability to write. Use of a keyboard may be a viable alternative for an individual who has difficulty expressing his thoughts via handwriting. An individual who can take in information through listening much better than by reading may benefit from using a reading system. These systems allow text on screen (document, web page, or email) to be read aloud through the computer's sound card. A scanner and optical character recognition software (e.g., Freedom Scientific's WYNN or Kurzweil Educational Systems' Kurzweil 3000) add the feature of reading printed text. Hard-copy text is placed on the scanner, where it is converted into a digital image. This image is then converted to a text file, making the characters recognizable by the computer. The computer can then read the words back using a speech synthesizer and simultaneously present the words on screen. Reading systems include options such as highlighting a word, sentence, or paragraph in a contrasting color. If desired, the reader may elect to have only one word at a time appear on the screen to improve her grasp of the material. Increasing the size of the text displayed on the screen and/or changing text color can increase reading comprehension for some people with specific learning disabilities. Some individuals have difficulty organizing and integrating thoughts and ideas while writing. Concept-mapping software allows for visual representation of ideas and concepts. These representations are presented in a physical manner and can be connected with arrows to show the relationship between ideas. These graphically represented ideas can be linked, rearranged, color-coded, and matched with a variety of icons to suit the needs of the user. Concept-mapping software can be used as a structure for starting and organizing such diverse writing projects as poetry, term papers, résumés, schedules, or even computer programs. People with Dyslexia often spell phonetically, making use of word prediction or spelling-checking software less useful. Devices that render phonetic spelling into correctly spelled words may be useful tools. Spelling words correctly while typing can be a challenge for some people with Dyslexia. Word prediction programs prompt the user with a list of most likely word choices based on what has been typed so far. Rather than experiencing the frustration of remembering the spelling of a word, he can refer to the predictive list, choose the desired word, and continue with the expression of thoughts and ideas. Speech recognition products provide appropriate tools for individuals with a wide range of learning disabilities. Speech recognition software takes the spoken word via a microphone and converts it to machine-readable format. The user speaks into a microphone either with pauses between words (discrete speech) or in a normal talking manner (continuous speech). The discrete product, although slower, is often the better choice for those with learning disabilities, because identifying errors can be done as they occur. Making corrections after the fact using continuous speech requires good reading skills. Because many people with learning disabilities have reading problems, speech recognition is not always an appropriate accommodation. Organizational Software/Personal Information Managers (PIMs) Organizing schedules and information is difficult for some people with Dyslexia and/or nonverbal learning disorders. Personal Information Managers (PIMs) or organizational software, such as Microsoft Outlook or IBM Lotus Organizer, can accommodate these disabilities. Such tools can be helpful to those with learning disabilities by providing a centralized and portable means of organizing schedules and information. The cues provided by these tools can assist with keeping on task and may help provide visual alternatives to represent what work needs to be done and what has been accomplished. However, they may also put early learners at a disadvantage by requiring yet another program and interface to learn and remember to use. Individuals may lack the discipline/attention skills to regularly check the application/device. A talking calculator is an appropriate tool for people with Dyscalculia, a learning disability that affects mathematics skills. The synthesized voice output of a talking calculator provides feedback to the user that helps them identify any input errors. Additionally, hearing the calculated answer can provide a check against the transposition of numbers commonly reversed in reading by people with Dyslexia or Dyscalculia. Low-Tech Tools (Post-It Notes, Highlighters) Not all assistive technology for people with learning disabilities is computer-based. Common office supplies such as Post-It Notes ™ and highlighter pens provide elegantly simple means of sorting and prioritizing thoughts, ideas, and concepts. Often, tools of one's own making provide the most effective and comfortable accommodations for learning difficulties. For more information on technology and resources for individuals with learning disabilities, consult Working Together: Computers and People with Learning Disabilities or view the video by the same title. Additional resources on electronic and information technology and universal design can be found by consulting Accessible Technology.
নির্দিষ্ট কম্পিউটার অ্যাপ্লিকেশনগুলি কী যা শিক্ষার্থীদের শেখার প্রতিবন্ধকতাগুলি শিখতে সহায়তা করতে পারে? সহায়ক (বা অভিযোজিত) প্রযুক্তি নির্দিষ্ট শেখার প্রতিবন্ধকতাকে "প্রতিরোধ" করে না। এই প্রযুক্তি সরঞ্জামগুলি সমাধান করার পরিবর্তে ক্ষতিপূরণ দেয়, একজন শেখার প্রতিবন্ধী ব্যক্তি তার বুদ্ধি এবং জ্ঞান প্রদর্শন করতে এবং প্রয়োগ করতে দেয়। শৈশবকালীন বিকাশ প্রতিবন্ধী ব্যক্তির জন্য অভিযোজিত প্রযুক্তি একটি তৈরি-টু-ফাইন্ড বাস্তবায়ন। একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির জন্য উপযুক্ত সরঞ্জাম এবং কৌশলগুলির একটি সেট খুঁজে পেতে পরীক্ষামূলক এবং ত্রুটির প্রয়োজন হতে পারে। স্বাভাবিকভাবেই, একজন শৈশব বিকাশ প্রতিবন্ধী তার প্রযুক্তি নির্বাচন করতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তার উচিত কী কাজ করে এবং কী করে না তা নির্ধারণ করা। একবার মৌলিক সরঞ্জাম এবং কৌশলগুলি নির্বাচিত হওয়ার পরে, তারা "টেস্ট-ড্রিফটেড", বর্জন, অভিযোজিত এবং / অথবা উন্নত হতে পারে। নিচে নির্দিষ্ট শেখার অক্ষমতা সম্পন্ন ব্যক্তিদের দ্বারা কার্যকরভাবে ব্যবহৃত কিছু কম্পিউটিং সরঞ্জামের বিবরণ দেওয়া হল। এই তালিকাটি অত্যধিক নয় এবং এই বিষয়ে কোন সীমাবদ্ধতা না করে একজন শিক্ষণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তি বা অভিযোজিত প্রযুক্তি অনুশীলনকারীর নতুন কিছু চেষ্টা করাকে সীমাবদ্ধ করা উচিত নয়। আজকের পরীক্ষামূলকভাবে মিশ্রন করা হতে পারে আগামীকাল ব্যবহার করা হবে এমন সাধারণ টুল। ডিসলেক্সিয়ার জন্য কম্পিউটার ভিত্তিক থাকার, একটি শেখার অক্ষমতা যা পড়া এবং লেখার দক্ষতা প্রভাবিত করে, বিশেষ হার্ডওয়্যার বা সফটওয়্যারের প্রয়োজন হতে পারে না। উদাহরণস্বরূপ, ডিসলেকসিয়ার একজন ব্যক্তিও নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলো নিয়মিত ব্যবহার করে উপকৃত হতে পারে: - বানান পরীক্ষা - ব্যাকরণ পরীক্ষা - ফন্টের আকার ও রং পরিবর্তন এই বিল্ট-ইন বৈশিষ্ট্যগুলো তুলনামূলকভাবে কম মূল্যের সরঞ্জাম, যা একসঙ্গে ব্যবহার করলে হাতের লেখা বদলে যাওয়ার বিকল্প থাকে। বানান পরীক্ষণ ব্যবহার করে মানুষ যে কাজে ব্যস্ত থাকার পরিবর্তে যোগাযোগের কাজে মনোযোগ দিতে পারে, সেটা হল বানান ভুল শনাক্ত করার এবং সংশোধন করার প্রক্রিয়াতে ডুবে না গিয়ে কাজের প্রতি মনোনিবেশ করা। অনেক শব্দ প্রক্রিয়াকরণ প্রোগ্রামেও চিন্তা লেখার সরঞ্জাম থাকে এবং বিকল্প চাক্ষুষ বিন্যাস সরবরাহ করা হয় যা শব্দ ও ধারণাগুলি সংগঠিত করার সাথে সাথে কঠিনতা দূর করে। এছাড়াও, রঙ-কোডেড টেক্সট বিকল্প এবং আউটলাইন বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে অনেক শব্দ প্রক্রিয়াকরণ প্রোগ্রামে উপস্থিত অসুবিধা বাছাই এবং বাছাই করা চিন্তা এবং ধারণাগুলি তাদের জন্য দরকারী সরঞ্জাম। ডিসগ্রাফিয়া সহ একজন ব্যক্তির জন্য ক্ষতিপূরণ সরঞ্জাম হিসাবেও ব্যবহৃত হতে পারে, যা লেখার ক্ষমতা প্রভাবিত করে। লেখার মাধ্যমে মনের ভাব প্রকাশ করতে পারেন না এমন ব্যক্তির জন্য কীবোর্ড ব্যবহার করা একটি সম্ভাব্য বিকল্প হতে পারে. যে ব্যক্তি পড়ার থেকে অনেক ভাল করে বুঝতে পারেন তার জন্য লিখতে পারেন। পড়ার সিস্টেম ব্যবহার করে উপকৃত হতে পারেন। এই সিস্টেমগুলি কম্পিউটারের সাউন্ড কার্ডের মাধ্যমে পর্দায় টেক্সট (ডকুমেন্ট, ওয়েব পেজ, বা ইমেইল) জোরে জোরে পড়তে দেয়। স্ক্যানার এবং অপটিক্যাল অক্ষর স্বীকৃতি সফটওয়্যার (উদাঃ, ফ্রিডম সায়েন্টিফিক এর ওয়েইএন বা কুরজওয়াল্ডের ৩০০০) মুদ্রিত পাঠ যোগ করে। হাতে স্ক্যানার যন্ত্রে টেক্সট টেক্সটটিকে স্ক্যান করে নিয়ে সেখানে ডিজিটাল ইমেজ তৈরি করা হয়। এই ইমেজকে ট্রান্সলেট করে টেক্সটে পরিণত করে কম্পিউটারের কাছে তুলে ধরা হয়। কম্পিউটারটি তারপরে স্পিচ সিন্থেসাইজারের মাধ্যমে শব্দটি পড়তে এবং স্ক্রিনে শব্দগুলি একই সাথে প্রদর্শন করতে পারে। পড়ার সিস্টেমগুলির মধ্যে রয়েছে বিকল্পগুলি যেমন বিপরীত রঙের কোনও শব্দ, বাক্য বা অনুচ্ছেদ হাইলাইট করা। যদি চান, তাহলে পাঠক তার বোঝার ক্ষমতাকে উন্নত করতে স্ক্রিনে একবারে শুধুমাত্র একটি শব্দ প্রদর্শন করার বিষয়টি বেছে নিতে পারেন। পর্দায় প্রদর্শিত টেক্সটের আকার বৃদ্ধি করা/টেক্সটের রং পরিবর্তন করা কিছু নির্দিষ্ট শিখন প্রতিবন্ধীর জন্য পাঠ উপলব্ধি বৃদ্ধি করতে পারে। কিছু মানুষের লেখার সময় চিন্তা এবং ভাবনাকে সংগঠিত ও সংহত করতে সমস্যা হয়। ধারণা-চিহ্নিতকারী সফটওয়্যার দিয়ে ধারণা ও ভাবনাকে দৃশ্যায়ন করা যায়। এই উপস্থাপনাগুলি শারীরিক উপায়ে উপস্থাপন করা হয় এবং ধারণাগুলির মধ্যে সম্পর্ক দেখানোর জন্য তীরের সাথে সংযুক্ত করা যায়। এই গ্রাফিকযুক্ত ধারণাগুলি সংযুক্ত করা, পুনর্বিন্যস্ত করা, রঙ-কোডেড এবং বিভিন্ন আইকনের সাথে মিলিত হতে পারে যা ব্যবহারকারীর প্রয়োজন অনুসারে। ধারণাগত-সূত্রাঙ্কন সফ্টওয়্যারকে কবিতা, পদ তালিকা, সারণী, অথবা এমনকি কম্পিউটার প্রোগ্রাম হিসাবে এই ধরনের বিভিন্ন লেখা প্রকল্প শুরু এবং সংগঠিত করার কাঠামো হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। ডিস্লেকসিয়ার লোকদের প্রায়শই উচ্চারণের সাথে বানান করা হয়, যার ফলে শব্দ পূর্বাভাস বা বানান-পরীক্ষার সফ্টওয়্যার কম উপযোগী। ফোনেটিক বানান সঠিক বানানে লেখা যন্ত্রগুলি কিছু লোকের জন্য দরকারী হতে পারে। টাইপিংয়ের সময় বানান সঠিকভাবে করা কিছু লোকের জন্য ডিস্লেকসিয়ার জন্য চ্যালেঞ্জ হতে পারে। শব্দ পূর্বাভাস প্রোগ্রাম ব্যবহারকারীকে এতক্ষণ ধরে লিখিত কোন শব্দের সম্ভাব্য শব্দ পছন্দগুলির তালিকা দিয়ে বাধ্য করে। একটি শব্দের বানান মনে রাখার হতাশা না ভোগিয়ে তিনি ভবিষ্যদ্বাণীপূর্ণ তালিকাটি বেছে নিতে পারেন, পছন্দসই শব্দটি বেছে নিতে পারেন এবং চিন্তাভাবনা ও ধারণাগুলির অভিব্যক্তি দিয়ে কাজ চালিয়ে যেতে পারেন। স্পিচ রিকগনিশন প্রোডাক্টগুলি একাধিক শেখার প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য উপযুক্ত সরঞ্জাম সরবরাহ করে। স্পিচ রিকগনিশন সফটওয়্যার মাইক্রোফোনের মাধ্যমে মুখের কথায় মেশিন রিডেবল ফরম্যাটে রূপান্তর করে। ব্যবহারকারী একটি মাইক্রোফোনে শব্দের মাঝে বিরতি (ডিসিপ্লিন স্পিচ) বা স্বাভাবিক ভাবে কথা বলার (কন্টিনিউয়াস স্পিচ) মধ্যবর্তী সময়ে মুখ দিয়ে কথা বলে। বিচ্ছিন্ন পণ্য, যদিও ধীর গতির, প্রায়ই যারা শিখন অক্ষম তাদের জন্য ভালো পছন্দ, কারণ যখন ভুল করে তখন তা সনাক্ত করা যেতে পারে। অবিরত বক্তৃতা ব্যবহার করে কার্যকরী ভুলগুলি সংশোধন করা ভাল পাঠ ক্ষমতা প্রয়োজন। কারণ, শ্রবণপ্রতিবন্ধীর অনেকের পড়ার সমস্যা থাকে, কথা বলার সমস্যা সবসময় উপযুক্ত ব্যবস্থা নয়। সাংগঠনিক সফটওয়্যার/ব্যক্তিগত তথ্য ব্যবস্থাপক (পিমস) কর্মসূচি ও তথ্য সংগঠিত করা ডিসলেকসিয়া এবং/অথবা অব্যক্ত শিক্ষণ প্রতিবন্ধীদের জন্য কঠিন। ব্যক্তিগত তথ্য ব্যবস্থাপক (পি.আই.এম) বা সাংগঠনিক সফটওয়্যার, যেমন মাইক্রোসফট আউটলুক বা আই.বি.এম. লোটাস অর্গানাইজার, এই সকল অক্ষমতার কথা ধরে রাখতে পারে। যাদের শেখার অক্ষমতা আছে তাদের জন্য এই ধরনের সরঞ্জামগুলি একটি কেন্দ্রীয় এবং বহনযোগ্য সময়সূচীর ব্যবস্থা করে এবং তথ্য সংগঠিত করার উপায় সরবরাহ করে সহায়ক হতে পারে। এই সরঞ্জামগুলি থেকে দেওয়া সংকেতগুলি কাজ চালিয়ে যাওয়ার জন্য সাহায্য করতে পারে এবং কী কাজ করা হয়েছে এবং কী সম্পন্ন হয়েছে তার চাক্ষুষ বিকল্প সরবরাহ করতে পারে। তবে, তারা আরও একটি প্রোগ্রাম এবং ইন্টারফেস শেখার এবং মনে রাখতে না দিয়ে আগাম শিক্ষার্থীদের অসুবিধায় ফেলতে পারে। মানুষের নিয়মিত আবেদন/ডিভাইস চেক করার জন্য শৃঙ্খল/মনোযোগ দক্ষতার অভাব থাকতে পারে। একটি কথা বলা ক্যালকুলেটর ডিসলকুলিয়ার লোকদের জন্য একটি উপযুক্ত সরঞ্জাম, একটি শেখার অক্ষমতা যা গণিত দক্ষতাগুলিকে প্রভাবিত করে। কথা বলা ক্যালকুলেটরের সংশ্লেষিত ভয়েস আউটপুট ব্যবহারকারীকে প্রতিক্রিয়া দেয় যা আপনাকে যেকোন ইনপুট ত্রুটিগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করে। এছাড়াও, গণনা করা উত্তরটি শুনে লোকের পড়ার মধ্যে প্রায়শই বিপরীত হওয়া সংখ্যাগুলির অনুবাদের সাথে চেক করা যেতে পারে যাদের ডিস্লেকটিভা বা ডিসস্কালকুলিয়া রয়েছে। নিম্ন প্রযুক্তির সরঞ্জাম (পোস্ট ইট নোটস, হাসবি) শেখার প্রতিবন্ধী মানুষের জন্য সকল সহায়ক প্রযুক্তি কম্পিউটার ভিত্তিক নয়। সাধারণ অফিস সাপ্লাই যেমন পোস্ট-ইট নোটস ™ এবং হাইলাইটারের কলমগুলি সহজেই সরল উপায়গুলির মাধ্যমে শব্দ, ধারণা এবং ধারণাগুলি সাজানোর এবং অগ্রাধিকার দেওয়ার সুযোগ দেয়। অনেক সময় নিজের তৈরি সরঞ্জামগুলি শেখার অসুবিধাগুলির জন্য সবচেয়ে কার্যকর এবং আরামদায়ক থাকার ব্যবস্থা করে। ব্যক্তি এবং অক্ষমতা সহ তথ্য প্রযুক্তির আরও তথ্যের জন্য ওয়ার্কিং টুগেদার: কম্পিউটার এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা বা শিরোনাম থেকে ভিডিওটি দেখুন। ইলেকট্রিক্যাল ও ইনফরম্যাটিভ টেকনোলজি এবং ইউনিভার্সাল ডিজাইন নিয়ে আরো তথ্য অ্যাক্সেসিবেল টেকনোলজি-র মাধ্যমে পাওয়া যাবে।
<urn:uuid:91f76dbd-3965-4866-8538-3b6c60f53d1f>
This image from ESO’s Very Large Telescope at the Paranal Observatory in Chile shows NGC 1637, a spiral galaxy located about 35 million light-years away in the constellation of Eridanus (The River). In 1999 scientists discovered a Type II supernova in this galaxy and followed its slow fading over the following years. Photo credit: ESO Note: For more information, see Spiral Beauty Graced by Fading Supernova. An annotated version of this photograph, showing the location of the supernova, can be found here. (It's not where you might think.)
চিলির পারানাল অবজারভেটরিতে ইএসও এর ভেরি লার্জ টেলিস্কোপ থেকে এ.ই.সি ১৬৩৭, একটি প্রায় ৩৫ মিলিয়ন আলোকবর্ষ দূরে অবস্থিত একটি সর্পিলাকার ছায়াপথ, ইড্রানুস (নদী) তারা. এর একটি নক্ষত্রপুঞ্জ এর মধ্যে. ১৯৯৯ সালে বিজ্ঞানীরা এই গ্যালাক্সিতে টাইপ টু সুপারনোভা আবিষ্কার করেন এবং পরবর্তী কয়েক বছর এটির ধীর মুদ্রণ অনুসরণ করেন। বিঃদ্রঃ আরো তথ্যের জন্য স্পাইরাল বিউটি গ্র্যাডড বাই ফ্লাডিং সুপারনোভা দেখুন। সুপারনোভা গুলি মুদ্রণ করে যে অ্যানোটেটরি ফটো দেয়া হয়েছে তার অনুবাদিত সংস্করণ এখানে পাওয়া যাবে। (আপনি যেখানে মনে করবেন না)
<urn:uuid:43b44ed4-a8fa-4a99-b0e1-24bc05134fb0>
Adults with gender-variant childhoods have often lived traumatic lives because of the attitudes and limited understanding that people in their environment had of the concept of gender variance. This study explores the childhoods of transgender adults with the aim to understand their gender-related difficulties as children, in order to identify their needs and the needs of their parents at that time. The authors conducted a semi-structured survey with 110 transgender adults in order to explore their retrospective childhood experiences. Responses were analyzed through content and thematic coding. Their needs most commonly identified as children were for educated authority figures; acceptance and support to discuss their gender variance; freedom of identity expression; validation; and recognition. The needs most commonly allocated to their parents were access to information, education to increase other’s awareness, peer support, and access to educated professionals. Full text of article available at link below –
লিঙ্গ পরিবর্তনকারী শৈশবকালের প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়শই তাদের পরিবেশে লিঙ্গ পার্থক্য সম্পর্কে মানুষের ধারণা সম্পর্কে তারা যে মনোভাব এবং সীমিত বোঝাপড়া আছে তার কারণে আঘাতমূলক জীবন যাপন করেছে। এই গবেষণাটি শিশু হিসাবে রূপান্তরিত প্রাপ্তবয়স্কদের শৈশবকালের সমস্যাগুলি বোঝার জন্য তাদের লিঙ্গ সম্পর্কিত অসুবিধাগুলি যেমন শিশু হিসাবে তাদের চাহিদা এবং সেই সময়ে তাদের পিতামাতার চাহিদা চিহ্নিত করার লক্ষ্যে। লেখকরা ১১০ জন রূপান্তরকামী প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তিদের নিয়ে অর্ধ-র্কমানিক জরিপ পরিচালনা করে তাদের পেছনের শৈশব অভিজ্ঞতা অন্বেষণ করার জন্য। বিষয়বস্তু এবং বিষয়গত কোডিং এর মাধ্যমে প্রতিক্রিয়া বিশ্লেষণ করা হয়। তাদের বেশিরভাগ চাহিদাগুলি শিশুদের জন্য ছিল; শিক্ষিত কর্তৃপক্ষের কাছে গ্রহণযোগ্যতা এবং তাদের লিঙ্গ বৈচিত্র্যের আলোচনার জন্য সমর্থন; পরিচয় প্রকাশের স্বাধীনতা; বৈধতা; এবং স্বীকৃতি। তারা বাবা-মায়ের জন্য যে সমস্ত চাহিদা সবচেয়ে বেশি বরাদ্দ করে থাকে তা হল তথ্যের অ্যাক্সেস, শিক্ষার মাধ্যমে অন্যের সচেতনতা বাড়ানো, সমবয়সী সমর্থন এবং শিক্ষিত পেশাজীবীদের অ্যাক্সেস। নিচে দেওয়া লিঙ্কটি থেকে নিবন্ধটির সম্পূর্ণ পাঠ্য পাওয়া যাবে –
<urn:uuid:bbe180c3-a21b-47a4-8c28-27fb73ac834c>
African technological innovations made from scraps Often the genius that emerges from places that are overlooked in terms of development can be nothing short of astounding. Take the Indonesian man who crafted a working bionic arm using scrap metal from his junkyard. Wayan Sumardana is only educated up to a technical secondary school yet was able to construct something out of a science fiction film. There are similar examples of inventions created from unexpected sources. Africans have repeatedly churned out incredible DIY contraptions. Malawian William Kamkwamba taught himself to build windmills using items from a junkyard in his village. A Nigerian undergraduate student Mubarak Muhammad Abdullahi built a helicopter in his back garden using parts from old cars and motorbikes. Helicopters have similarly been built from scraps in Kenya where Gabriel Nderitu has tried 14 times to get his machine to fly. Kelvin Doe from Sierra Leone was able to build batteries, transmitters and generators with next to nothing. Doe is the youngest person ever to be part of the MIT’s visiting practitioner’s program. In Nigeria again, prototypes of generators that run on water and urine have been built. The urine-powered generator especially gained popularity due to its premise — and the fact that it was built by three teenaged schoolgirls. Such ingenuity is celebrated on websites such as AfriGadget and with initiatives like Maker Faire. However, few are as lucky as the Kayoola, a solar-powered electric bus said to be the first in East Africa. The bus prototype was built by engineers from the Kiira Motors Corporation (KMC) with funds from the Ugandan government. Despite the initial push, it is highly unlikely that the Kayoola will be mass produced without the more financial investment. There is no doubt that technological innovation abounds in Africa, yet there still remains a dire need to improve science and technology sectors. For this growth to take place on a large scale in African countries, it will need to scale the hurdle that is the lack of funds needed to continue research and improvements. African governments need to invest in the creative minds of their citizens but so far few seem to be interested. Do you think African governments are showing enough interest in technology and science sectors? Leave a comment below or reach me on Twitter @rafeeeeta
আফ্রিকান প্রযুক্তি উদ্ভাবন স্ক্র্যাপ থেকে তৈরি অনেক সময় উন্নয়নের পরিপ্রেক্ষিতে অবহেলিত যায়গাগুলোতেও যে প্রতিভা জন্মায় তা অবিশ্বাস্য ছাড়া কী হতে পারে। ইন্দোনেশিয়ার যেই মানুষ তার জাংক ইয়ার্ড থেকে স্ক্র্যাপ মেটাল দিয়ে একটি ওয়ার্কিং বায়োনিক আর্ম বানিয়েছেন, তার কথা ধরা যাক। ওয়ান ইয়ুন সুমারদান কেবলমাত্র একটি কারিগরি মাধ্যমিক স্কুল পর্যন্ত শিক্ষিত হলেও বিজ্ঞান কথাসাহিত্য চলচ্চিত্র থেকে কিছু তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল। অপ্রত্যাশিত উৎস থেকে উদ্ভূত উদ্ভাবনের উদাহরণ রয়েছে। আফ্রিকানরা বারবার অবিশ্বাস্যভাবে ডিআইওয়াই তৈরি করতে সংকোচ করেছে। মালাউইয়ের উইলিয়াম কামওয়াম্বা নিজের গ্রামে জঞ্জালের বস্তু দিয়ে বাতচক্র বানাতে শিখেছিলেন। নাইজেরিয়ার স্নাতক ছাত্র মুবারক মুহাম্মদ আবদুল্লাহি তার পিঠে বাগানে পুরোনো গাড়ি এবং মোটরসাইকেল থেকে যন্ত্রাংশ দিয়ে একটি হেলিকপ্টার তৈরি করেছিলেন। একইভাবে কেনিয়ায় স্ক্র্যাপ থেকে হেলিকপ্টার তৈরি করা হয়েছে যেখানে গ্যাব্রিয়েল নেদেরু তার যন্ত্রকে উড়তে দেওয়ার জন্য ১৪ বার চেষ্টা করেছেন। সিয়েরা লিওনের কেলভিন ডো ব্যাটারি, ট্রান্সমিটার এবং জেনারেটরের মতো কিছু তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিলেন। ডু এমআইটি এর ভ্রমণকারী অনুশীলনকারী প্রোগ্রামে অংশ নেওয়া সবচেয়ে কনিষ্ঠতম ব্যক্তি। আবার নাইজেরিয়ায়, পানি এবং ইউরিন দ্বারা চলমান জেনারেটরের প্রোটোটাইপগুলি তৈরি করা হয়েছে। প্রস্রাব-চালিত জেনারেটর বিশেষত এর কারণে জনপ্রিয়তা লাভ করে কারণ এর সৃষ্টিকারি ছিল তিন কিশোর-কিশোরী স্কুল ছাত্রী। এই ধরনের বুদ্ধি আফ্রি গ্যাজেট এবং মেকার ফিয়ার-এর মত সাইটের মাধ্যমে পালিত হয়। যাইহোক, কেইলুরা, একটি সৌর চালিত বৈদ্যুতিক বাস, যা পূর্ব আফ্রিকার প্রথম বলে মনে করা হয়, তার মতো ভাগ্যবান খুব কম। উগান্ডার সরকারের তহবিল নিয়ে কিরি মোটরস কর্পোরেশন (কেএমসি) এর ইঞ্জিনিয়াররা বাসটির প্রোটোটাইপটি তৈরি করেছিলেন। প্রাথমিক ধাক্কা সত্ত্বে, আরও আর্থিক বিনিয়োগ ছাড়া কায়ুলা ব্যাপক ভাবে তৈরি না হওয়ার খুব সম্ভবত খুব কম সম্ভাবনা রয়েছে। এটা সন্দেহাতীত যে আফ্রিকায় প্রযুক্তিগত উদ্ভাবন প্রচুর পরিমাণে আছে, কিন্তু তারপরেও বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি খাত উন্নত করার একটি খারাপ প্রয়োজন রয়েছে। আফ্রিকায় এই বৃদ্ধি বড় আকারে ঘটতে হলে, গবেষণা এবং উন্নতি চালিয়ে যাওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় অর্থের অভাবের যে বাধা রয়েছে সেটি অতিক্রম করতে হবে। আফ্রিকান সরকারগুলোর তাদের নাগরিকদের সৃষ্টিশীল মনের জন্য বিনিয়োগ করা দরকার, কিন্তু এখন পর্যন্ত খুব কম লোকই এতে আগ্রহ দেখায়। আপনি কি মনে করেন আফ্রিকান সরকারগুলো প্রযুক্তি ও বিজ্ঞান খাতে যথেষ্ট আগ্রহ দেখাচ্ছে? নিচে একটি কমেন্ট রাখুন অথবা টুইটারে আমার সাথে যোগাযোগ করুন@রাফইইটা
<urn:uuid:27688966-5480-41b3-a3db-d37c59703e0b>
Recorded in many spelling forms including Raddenbury, Raddenberry, Rattenberie, Rattenbury, Rattenberry, Rattenberry, and Rottenbury, this is an English locational surname. It is believed to originate from a now "lost" medieval village situated near the little town of Hatherleigh in the county of Devonshire. The placename is composed of the Olde English pre 7th century elements "ra", meaning roe (deer), and "denu", valley, with "burh", a fortified place or castle, hence "the fort in the roe valley". The place in Somerset called Rodden, recorded as "Reddene" in the Domesday Book of 1086, and as "Radena" in the Pipe Rolls of 1166, has the same meaning and derivation as the first two elements of the "lost" Raddenbury. It is said that in all spellings the name is popularly recorded in the counties of Devon and Cornwall, and it is from this region that we have managed to obtain a number of early church recordings. These include the marriages of Mary Radenbery and Thomas Stogdan on January 6th 1713, at Broad Clyst, near the city of Exeter, and that of Joan Raddenbury and Thomas Small, at Stockleigh Pomeroy in South Devon, on May 1st 1737. One of the earliest recordings of the surname is that of John Ratenburye. This was dated July 24th 1541, when he was a witness at the christening of his son, Michell, at Iddesleigh, also in Devon, during the reign of King Henry V111 of England, 1509 - 1547. Throughout the centuries, surnames in every country have continued to "develop" often leading to astonishing variants of the original spelling.
রাওডেবার্লি, রাওডেবার্লি, রাউটনবেরি, রাউটনবেরি, রাউটনবেরি, রটেনবেরিও, রটেনবারিও, রটেনবারিও, রটেনবারিও প্রভৃতি বানানসহ রেকর্ডকৃত একটি ইংরেজি স্থানের পদবি এটি। মনে করা হয় এটি ডেভেনিয়া কাউন্টির হাথেরলেই ছোট শহরের কাছে অবস্থিত একটি অধুনালুপ্ত মধ্যযুগীয় গ্রাম থেকে উদ্ভূত হয়েছে। নামটি পুরাতন ইংরেজি প্রাক ৭ম শতকের "রা" অংশ, রৌ (হরিণ), এবং "ড্যুনু", উপত্যকা, থেকে গঠিত হয়, "বাড়", একটি দুর্গ বা দুর্গ, সুতরাং "বাড়ির দুর্গ পুরুষে"। ম্যোসরটনের রডেন স্থান, যা ১০৮৬-র ডডমেজ বইতে "রেডডেনি" এবং ১১৬৬-র পাইপ রোলসে "রডেনবারি" প্রথম দুইটি পদার্থে পাওয়া যায়, তা"রডেন" এর প্রথম দুইটি পদার্থে পাওয়া যায় "রডেনবারি" এর প্রথম দুইটি পদের অর্থ এবং পদার্থে বিদ্যমান থাকার কারণে। বলা হয়ে থাকে যে, সবরূপণে ডেভন ও কর্নওয়ালের কাউন্টিগুলিতে নামটি জনপ্রিয়ভাবে লিপিবদ্ধ রয়েছে এবং এই অঞ্চল থেকেই আমরা বেশ কয়েকটি প্রথম দিকের গির্জার রেকর্ড সংগ্রহ করতে সমর্থ হয়েছি। এগুলির মধ্যে রয়েছে মেরি র্যাডেনবয়ি ও টমাস স্টোগডানের বিবাহ ৬ই জানুয়ারী ১৭১৩ সালে এক্সিটার শহরের নিকটে ব্রড ক্লাইস এবং জোয়ান রাডেনবয়ি ও টমাস স্মলের বিবাহ ১লা মে ১৭৩৭ সালে দক্ষিণ ডেভনের স্টকওয়াল্লে পোয়েরয়। উপনাম জন রটেনবুরেই এর মধ্যে প্রথম রেকর্ড করা হয়. এটি তারিখ ২৪শে জুলাই ১৫৪১, যখন তিনি তাঁর পুত্র মিচেলের খ্রিস্টীয় নাম রাখা হয় ইদ্দেস্ল্যে, ডেভনের, যখন রাজা হেনরি ১১১১, ১৫০৯-১৫৪৭, রাজসিংহাসনে অধিষ্ঠিত ছিলেন। সমস্ত শতাব্দী জুড়ে প্রত্যেক দেশে উপনামগুলি "উন্নয়ন" করে চলেছে, যা মূল বানানের অসাধারণ প্রকরণ নিয়ে আসছে।
<urn:uuid:5f4fbf43-50d3-445f-ace0-b384e666392d>
Hydroelectric generation is the primary source of electrical energy across Canada and has been used in the Yukon since the Gold Rush. Hydroelectricity is a clean, renewable energy source that provides reliable power throughout the year. Hydro electricity is created when water is used to rotate a turbine and generator. The force of the water spins the turbine, which then turns the generator to create electrical energy. Hydroelectric facilities can be run of river systems or storage reservoir systems. Run of river systems temporarily divert water from the river as it moves and requires no (or minimal) water storage. Rivers naturally have flow that fluctuates. For example, in the Yukon the spring and summer water flows are higher when precipitation falls primarily as rain and when snow and glaciers are melting. In the winter flows are low due to freezing conditions. Water is stored from the summer in reservoirs to make up for low water flows in winter. Figure 1 above shows a typical run of river hydro project. Water is diverted from the river through a penstock to a powerhouse and generating unit where it goes through the turbines and produces power. Figure 2 and 3 below shows storage hydro. Hydro reservoirs store water throughout the year. The water is channeled into a penstock (a large pipe) that then flows into the turbines to generate power. Water is discharged back into the river or waterway at the end of the powerhouse.
জলবিদ্যুৎ উৎপাদন কানাডার বিদ্যুৎ শক্তির প্রাথমিক উৎস এবং গোল্ড রাশের সময় থেকে ইয়াক্কনে ব্যবহৃত হয়ে আসছে। জলবিদ্যুৎ একটি পরিচ্ছন্ন, পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তির উৎস যা সারা বছর ধরে নির্ভরযোগ্য বিদ্যুৎ সরবরাহ করে। জলবিদ্যুৎ তৈরি হয় যখন পানি ব্যবহার করে টারবাইন এবং জেনারেটর চালানো হয়। জলের শক্তি টারবাইন ঘুরিয়েছে, তারপর জেনারেটরে বিদ্যুৎ শক্তি তৈরী করতে টারবাইন ঘুরিয়েছে। নদী ব্যবস্থার বা স্টোরেজ জলাধার ব্যবস্থার চেয়ে জলবিদ্যুৎ সুবিধা চালানো যেতে পারে। নদী ব্যবস্থার চেয়ে জল স্বল্প সময়ের জন্য নদী থেকে খাল হয়ে যায় কারণ এটি যায় এবং এতে কোন (বা খুব কম) জলের মজুদ প্রয়োজন হয় না। সাধারণত প্রবাহ প্রাকৃতিক ভাবে পরিবর্তন হয় যেমন, ইউকনে বসন্ত এবং গ্রীষ্মে পানি প্রবাহ বেশি হয় যখন মূলত বৃষ্টিপাত হয় বৃষ্টি এবং যখন তুষার এবং হিমবাহ গলে যায়। শীতকালে প্রবাহ কম হয় কারন তখন প্রচন্ড ঠাণ্ডা পড়ে। গ্রীষ্মকালে জলের পরিমাণ কম রাখার জন্য জলশাখা থেকে শীতকালে জলসেচন করা হয়। চিত্র ১ উপরের নকশায় একটি আদর্শ নদী জলপ্রকল্প। নদী থেকে পাম্পের মাধ্যমে জল ঘুরিয়ে একটি পাওয়ার হাউজ এবং জেনারেটিং ইউনিটে যায় যেখানে টার্বাইন দিয়ে যায় এবং বিদ্যুৎ উৎপাদন করে। নিচের চিত্র ২ এবং ৩ প্রদর্শন করে সঞ্চয় হাইড্রো। হাইড্রো জলাগার সারা বছর ধরে পানি সঞ্চয় করে রাখে। জলকে একটি কলকোয়নে (একটি বড় পাইপ) আনা হয় যা তারপর বিদ্যুৎ উৎপাদনের জন্য টার্বাইনে প্রবাহিত হয়। পাওয়ার হাউসের শেষে জল আবার নদীতে বা জলপথে ফেলা হয়।
<urn:uuid:ebf6cf1b-64be-4c90-aa0e-89254ecfe97e>
- Category: Chipmunk - Created: Wednesday, 07 December 2016 13:59 Chipmunks are generally non harmful to humans and the environment. They provide an important food source for not only domesticated cats, but for bobcats, coyotes, hawks, weasels, raccoons, minks, large snakes and even red squirrels. Chipmunks may also play an important role in dispersing seeds from plants that they are eating and storing during their travels, and even aerating the soil as they dig! Their digging, however, can cause problems for gardeners. In particular their affinity for digging along sidewalks and foundations can affect the stability of these structures. All in all, the benefits far outweigh the detriments of the Chipmunk.
- বিভাগ: চিপমাংকস - তৈরি: বুধবার, ০৭ ডিসেম্বর ২০১৬ ১৩:৫৯ চিপমাংকস সাধারণত মানুষ এবং পরিবেশের জন্য অ ক্ষতিকারক নয়। তারা শুধুমাত্র গৃহপালিত বিড়ালদের জন্য নয়, ববক্যাটস, কয়োটস, বাজপাখি, উইজেলস, র‍্যাকুনস, মাউস, বড় সাপ এবং এমনকি লাল কাঠবিড়ালিদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ খাদ্য উত্স প্রদান করে। চিপমাংকরা আবার তাদের ভ্রমণকালে খেতে খেতে ছড়ানো বীজ, এমনকি তারা মাটি খুঁড়ে আবর্জনা করার কারণেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে পারে। বিশেষত, ফুটপাথে এবং ভিত্তিতে খনন করার জন্য তাদের ঝোঁক এই কাঠামোগুলির স্থায়িত্বে প্রভাব ফেলতে পারে। সব মিলিয়ে, চিপম্যানের ক্ষতির তুলনায় উপকারগুলি অনেক বেশি।
<urn:uuid:b9e6effa-21e8-47bb-ad2c-12ad1a591e34>
Irritable bowel syndrome (IBS) is a complex disorder in which the intestines lose their ability to efficiently move their contents. The main symptoms of IBS are abdominal pain, bloating, diarrhea, and/or constipation. Less common symptoms may include headaches, fatigue, depression and anxiety. Symptoms may be triggered by stress, diet, emotional factors, hormone levels and medications. Let’s talk acupuncture Acupuncture and Chinese medicine can offer a safe, effective, natural and drug-free way to address IBS. This holistic healthcare system looks at the body differently than Western medicine. According to Chinese medicine, the body is like a garden that must be cultivated and maintained in order to grow strong and remain healthy. Good health happens when all of the organs and meridian systems are balanced and working together. How does your garden grow? According to Chinese medical theories, there are several possible causes for IBS. One of these is an imbalance of the spleen. The spleen is the organ in charge of digestion and assimilation of foods and liquids. One of the main functions of the spleen is to aid in the production of spleen Qi. Spleen Qi is the energy that provides power and nourishment for the entire body. Another function of the spleen is to produce blood from the food it breaks down and to convert it into usable energy to power your body. If your spleen isn’t properly cared for, the body’s energy levels will not be supported and illness may occur. The spleen is easily affected and weakened by poor eating habits and diet, antibiotics, excessive worry, or a weak constitution. When a weakened spleen cannot metabolize or process food efficiently, “dampness” appears in the body. Dampness occurs when rotting, undigested food sits in the gut, causing a variety of symptoms. If dampness “rises” to your head, you may experience headaches, a “foggy” feeling and an inability to concentrate. Over time, dampness can lead to bloating, fullness and loose stools. Another possible scenario is an imbalance in the liver. According to Chinese medicine, the liver is associated with emotional health. Stress and anger directly influence the function of your liver. Alcohol, drugs and medications, or a poor diet further compromise its function. When this happens, your liver energy overflows, in a figurative sense, and attacks the spleen. If your spleen is already weakened, it can be easily overcome. The result can be stress-induced IBS. If your liver is compromised, you may experience alternating diarrhea and constipation, as well as bloating, gas, headaches, and dull pain. In this case, your liver may be the root of the problem, and your spleen the secondary problem. An imbalance in kidney Yang could also cause IBS symptoms. kidney Yang is energy that provides warmth for your body. This energy warms up your spleen to aid in the digestion and breakdown of food. If your kidney energies are compromised, you may experience early-morning diarrhea and possibly bladder incontinence, cold limbs, weak knees and a sore back. Acupuncture and Chinese medicine can create a clear picture of the root imbalance(s) that lead to IBS symptoms. When you meet with your practitioner, he or she will determine what organ and meridian systems are contributing to your IBS. They may also suggest adjunct therapies such as herbs, dietary changes, breathing techniques and exercises in order to maximize your healing. Acupuncture and Chinese medicine can provide a safe, natural, drug-free and effective way to address IBS.
ইরিটেবল অ্যাবসেস সিন্ড্রোম (আইবিএস) হল জটিল একটি ব্যাধি যেখানে অন্ত্রের বিষয়বস্তুকে সুষ্ঠুভাবে সরানোর ক্ষমতা নষ্ট হয়ে যায়। আইবিএস এর প্রধান উপসর্গ হল পেটে ব্যাথা, পেট ফুলে যাওয়া, ডায়রিয়া এবং/অথবা কোষ্ঠকাঠিন্য। কম প্রচলিত উপসর্গের মধ্যে মাথাব্যথা, অবসাদ, হতাশা ও উদ্বেগও থাকতে পারে। উপসর্গগুলি স্ট্রেস, ডায়েট, আবেগগত কারণ, হরমোনের স্তর এবং ওষুধের কারণে হতে পারে। আসুন আকুপাংচার সম্পর্কে কথা বলি আকুপাংচার এবং চীনা ওষুধ আইবিএস সমাধানের জন্য একটি নিরাপদ, কার্যকর, প্রাকৃতিক এবং ওষুধ-মুক্ত উপায় অফার করতে পারে। এই কম্পাসিং হেলথ কেয়ার সিস্টেম শরীরকে পাশ্চাত্য ওষুধের চেয়ে আলাদাভাবে দেখে। চীনা ঔষধ অনুযায়ী, শরীর একটি বাগানের মতো, যা শক্তিশালী হয়ে বেড়ে উঠতে এবং সুস্থভাবে বেঁচে থাকতে হলে অবশ্যই চাষ করতে হবে। সুস্বাস্থ্য তখনই আসে যখন সমস্ত অঙ্গ এবং মেরিডিয়ান সিস্টেমগুলি ভারসাম্যপূর্ণ হয় এবং একসাথে কাজ করে। আপনার বাগান কীভাবে বাড়ে? চীনা চিকিত্সা তত্ত্ব অনুসারে, আইবিএস এর জন্য বেশ কয়েকটি সম্ভাব্য কারণ রয়েছে। এর মধ্যে একটি হল প্লীহার ভারসাম্যহীনতা। প্লীহা হল খাদ্য ও তরল হজমে সহায়তাকারী অঙ্গ। প্লীহাতে অন্যতম প্রধান কাজ হল প্লীহার কিউই (কোষের ভেতর থেকে তরল পদার্থ) তৈরিতে সাহায্য করা। প্লীহা কি শক্তি সরবরাহ করে এবং পুরো শরীরকে শক্তি দেয়। প্লীহার আরেকটি কাজ হল এটি যে খাবার ভেঙে তা থেকে রক্ত তৈরি করা এবং আপনার শরীরকে শক্তি দেওয়ার জন্য এটি ব্যবহারযোগ্য শক্তিতে রূপান্তরিত করা। যদি আপনার প্লীহা সঠিকভাবে দেখাশোনা না করা হয় তবে শরীরের শক্তির স্তরগুলি সমর্থিত হবে না এবং অসুস্থতা ঘটতে পারে। পেটের খারাপ খাদ্যাভ্যাস এবং ডায়েট, অ্যান্টিবায়োটিক, অতিরিক্ত উদ্বেগ বা দুর্বল সংবিধান দ্বারা প্লীহা সহজেই আক্রান্ত এবং দুর্বল হয়ে পড়ে। যখন দুর্বল প্লীহা খাদ্য ভালভাবে হজম করতে পারে না বা প্রক্রিয়া করতে পারে না, তখন শরীরে “আর্দ্রতা” উপস্থিত হয়। আর্দ্রতার উপস্থিতি তখনই ঘটে যখন দেহ পচনশীল, অন্ত্রটিতে অন্ত্র ত্যাগ করা হয় এবং এর ফলে বিভিন্ন ধরণের উপসর্গ দেখা দিতে পারে। মাথা যদি আর্দ্র হয়, তোমার মাথা ব্যথা হতে পারে, "কুয়াশাচ্ছন্ন" অনুভূতি এবং মনোযোগ দিতে অক্ষম মনে হতে পারে। সময়ের সাথে সাথে ভিজে গেলে, পূর্ণতাদায়ক এবং আলগা পায়খানা হতে পারে। আরেকটি সম্ভাব্য পরিস্থিতি লিভার ভারসাম্যহীনতা সঙ্গে যুক্ত। চীনা ঔষধ অনুযায়ী, লিভার মানসিক স্বাস্থ্যের সাথে যুক্ত। চাপ এবং রাগ সরাসরি আপনার লিভারের ফাংশনকে প্রভাবিত করে। অ্যালকোহল, মাদক দ্রব্য বা খারাপ খাদ্যাভ্যাসে আরও বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয় এবং লিভার এনার্জি ঊর্ধ্বশ্বাস হয়ে ওঠে, আক্ষরিক অর্থেই এবং প্লীহাতে আক্রমণ করে। যদি আপনার প্লিহা ইতিমধ্যেই দুর্বল হয়ে থাকে, তবে তা সহজেই অতিক্রম করা যায়। ফল স্ট্রেস-প্ররোচিত আইবিএস হতে পারে। আপনার লিভার ক্ষতিগ্রস্থ হলে, আপনি পর্যায়ক্রমে ডায়রিয়া এবং কোষ্ঠকাঠিন্য, সেইসাথে বেলি ট্রেজার এবং ফুলে যাওয়া, গ্যাস, মাথা ব্যথা এবং নিস্তেজ ব্যথা অনুভব করতে পারেন। এক্ষেত্রে আপনার যকৃত সমস্যার মূলে থাকতে পারে, এবং আপনার প্লীহা দ্বিতীয় সমস্যা হতে পারে। কিডনি ইয়াং এর ভারসাম্যহীনতা আইবিএস এর লক্ষণও ঘটাতে পারে। কিডনি ইয়াং হল শক্তি যা আপনার শরীরের জন্য উষ্ণতা প্রদান করে। এই শক্তি আপনার প্লীহাকে গরম করে তোলে যা খাদ্য হজম করতে সাহায্য করে। আপনার কিডনির শক্তি হ্রাস পেলে, আপনি হয়তো সকালের দিকে ডায়রিয়া এবং সম্ভবত মূত্রত্যাগে অনিচ্ছুকতা, হাটু ও হাঁটুতে ব্যথা, দুর্বল পা এবং পিঠে ব্যথা অনুভব করতে পারেন। আকুপাংচার এবং চীনা ঔষধগুলি মূল ভারসাম্যহীনতার স্পষ্ট চিত্র তৈরি করতে পারে (যেগুলি) যা আইবিএস লক্ষণগুলির দিকে নিয়ে যায়। আপনার অনুশীলনের সাথে যখন আপনার অনুশীলনকারীর সাথে দেখা হবে, তিনি নির্ধারণ করবেন যে কোন অঙ্গ এবং চিহ্নগুলি আইবিএস-এর ক্ষেত্রে অবদান রাখছে। তারা হয়ত আপনার আইবিএস নিরাময়ের সর্বাধিক করার জন্য ভেষজ, খাদ্যাভ্যাসের পরিবর্তন, শ্বাস প্রশ্বাসের পদ্ধতি এবং ব্যায়াম হিসাবে সংযোজনমূলক থেরাপির পরামর্শ দিতে পারেন। আকুপাংচার এবং চীনা ঔষধ আইবিএস নিরাময়ের একটি নিরাপদ, প্রাকৃতিক, ঔষধ-মুক্ত এবং কার্যকর উপায় দিতে পারে।
<urn:uuid:ac8a5ee0-0e57-4665-a0ad-7c13ede37106>
Blyth, J. M., Campbell, D. I., & Schipper, L. A. (2013). Utilizing soil indicators to explain historical vegetation changes of a peatland subjected to flood inundation. Ecohydrology, 6(1), 104-116. Permanent Research Commons link: https://hdl.handle.net/10289/7293 Flooding and land use changes can be a significant source of nutrients to wetlands and contribute to ecosystem changes at a community level. We studied changes in vegetation composition and peat properties in a New Zealand wetland incorporated into a flood control scheme. Lack of hydrological records pre-development of the flood control scheme allowed the opportunity to use nutrient and physical indicators developed for restiad vegetation groups, to identify if increased flooding was the primary cause for ecological succession. Vegetation changes along a 2.3-km transect were related to hydrological processes, peat characteristics and atmospheric ammonia inputs. Measurements for peat and vegetation composition were taken from 27 sites, whereas hydrological analysis incorporated seven automated water level sites and a historical investigation of 46years of river flood records. Ammonia deposition was higher on the farmland/wetland fringe (4.0kgNha-1year-1) but decreased to background levels (2-2.5kgNha-1year-1) 500m into the wetland. Classification and ordination of vegetation data with environmental variables identified six main groups along a gradient from low nutrients and stable water tables (farthest from the river) to high nutrients and a dynamic water table near the river. Invasion over 50years of the native scrub tree Leptospermum scoparium into restiad bog was linked to enhanced nutrient inputs and physical degradation from flooding, portrayed through levels higher than restiad indicator target ranges. This study shows that target ranges for vegetation indicators can be used as a tool to identify ecological succession and invasion.
ব্লাইদ, জে. এম., ক্যাম্পবেল, ডি. আই., & শিপ্পার, এল. এ. (২০১৩)। বন্যার পানিতে প্লাবনভূমির জলমগ্ন অতীতের উদ্ভিদের পরিবর্তন ব্যাখ্যা করার জন্য মাটির নির্দেশক ব্যবহার। ইকোহাইড্রোলজি, ৬(১), ১০৪-১১৬. স্থায়ী রিসার্চ কমন্স লিংক: https://hdl একাডেমি/এল/৫৬২৯/৭২৯৩ নদীভাঙন ও ভূমি ব্যবহার পরিবর্তন জলাভূমির পুষ্টিগত উপাদানের গুরুত্বপূর্ণ উৎসের হতে পারে এবং সম্প্রদায় পর্যায়ে বাস্তুতন্ত্র পরিবর্তনে অবদান রাখতে পারে। আমরা নিউজিল্যান্ডের একটি প্লাবনভূমি অধ্যয়ন করি, যা একটি বন্যা নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়। জলবায়ুর রেকর্ডের অভাব, বিকাশের সূচনা করে বন্যার নিয়ন্ত্রণের পরিকল্পনার অপরিকল্পিততাকে, এমন একটি সুযোগ দেয় যা বাস্তুতান্ত্রিক উত্তরাধিকারের জন্য উন্নত করা পুষ্টি এবং শারীরিক নির্দেশকগুলিকে চিহ্নিত করে, যদি বর্ধিত বন্যা বাস্তুতান্ত্রিক উত্তরাধিকারের মূল কারণ হয়। ২.৩ কিলোমিটার জলবিভাজিকায় উদ্ভিজ্জ জীববৈচিত্র্যের পরিবর্তন থেকে হাইড্রলজিকাল প্রক্রিয়া, পিট বৈশিষ্ট্য এবং বায়ুমণ্ডলীয় অ্যামোনিয়া ইনপুট সম্পর্কিত করা হয়েছে। ২৭ টি সাইট থেকে পিট এবং গাছপালা রচনার পরিমাপ নেওয়া হয়েছে, যেখানে জলস্তর এবং ৪৬ বছরের নদী বন্যার ঐতিহাসিক তদন্ত সহ জলবাহী বিশ্লেষণ সাতটি স্বয়ংক্রিয় জলস্তর সাইট এবং ৪৬ বছরের নদী বন্যার ইতিহাস অন্তর্ভুক্ত করেছে। উর্বর জমি/জলাভূমি প্রান্তে (৪.০কেজি এন না- ১বছর-১) অ্যামোনিয়া জমার পরিমাণ বেশি ছিল কিন্তু পটভূমিতে (২-২.৫কেজি এন না-১ বছর-১) কমে ৫০০মি নিচু জলাভূমিতে। অবকাঠামোগত বৈশিষ্ট্য সহ উদ্ভিদের শ্রেণীবিন্যাস এবং অর্ডিনেশন নদী থেকে দূরবর্তী উচ্চতর পুষ্টি এবং একটি গতিশীল জলস্তর থেকে শুরু করে নিম্ন পুষ্টি এবং স্থিতিশীল জলস্তর বরাবর ছয়টি প্রধান গ্রুপ চিহ্নিত করে। স্থানীয় সোপার গাছ লেটাসপ্যারম গুল্মের ৫০ বছরের বেশি সময়ে হানা দিতে থাকা এর ফলে বন্যা থেকে আরও বেশী পুষ্টি এবং শারীরিক অবনতির সাথে এর সম্পর্ক রয়েছে যা বিশ্রামের লক্ষ্য থেকে বেশী মাত্রায় চিত্রিত হয়েছে। এই গবেষণায় দেখা যাচ্ছে যে, বাস্তুতন্ত্রগত উত্তরাধিকার এবং আক্রমণ চিহ্নিত করতে গাছপালা নির্দেশক হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে।
<urn:uuid:00b9960d-1e4e-4627-8a3d-1ae86041b117>
Set the camera into ``focusing'' mode: Select now a binning 1x1. Move the mouse pointer to the center of the star in the main camera display, press the right mouse button, and select fit frame with the left mouse button. Press the button misc and select focusing with the left mouse button (Figf. 11 and 13). The camera now makes continuously exposures and displays a subwindow (the fit frame) centered on the star in the main camera display (Fig. 6). A two-dimensional Gauss-Fit is applied to the brightness distribution of the star and is displayed as ellipse in the main camera display. The Gauss-Fit parameters are displayed in a Gauss fit parameter display at the top of the main camera display. Given are background and amplitude, x-position and full width half maximum (FWHM) in x-direction in arcsec, y-position and y-FWHM in arcsec, and offsets from the center position of the first exposure in arcsec. Set a starting focus value: The focus is set in the control panel of the Telescope section. The focus is changed by moving the sliding button in the set focus section (Fig. 2) with the left mouse button. While the focus motor is operating the background of the slider turns to red. The values are in arbitrary units. Start with focus 235. Make a focus imaging sequence: Change the focus stepwise, while the camera is in ``focusing mode'' and record the FWHMs displayed. The best focus is the one where the FWHMs are minimized. You may choose step sizes of four. A reasonable FWHM for a well focused telescope is 3'' depending on the seeing. With good seeing, you may now fine-tune the focus with step sizes of two.
ক্যামেরা ক্লোজিং মোডে বসান: প্রধান ক্যামেরা প্রদর্শনে থাকা তারকার কেন্দ্রে একটি বিভাজন 1x1 বিন্যাস নির্বাচন করুন, মাউস পয়েন্টারটি কেন্দ্র চিহ্নিত তারকার কেন্দ্রবিন্দুতে নিয়ে যান, ডান মাউস বাটন টিপে, এবং বাম মাউস বোতামের সাথে ফিট ফ্রেম নির্বাচন করুন। মাইক্রোফোন বোতামে বোতাম টিপুন এবং ফোকাসিং নির্বাচন করুন এবং বাম মাউস বোতাম (চিত্র দেখুন)। 11 এবং 13). ক্যামেরা এখন ধারাবাহিকভাবে এক্সপোজ করছে এমন ক্যামেরাটি নির্বাচন করে এবং মূল ক্যামেরা ডিসপ্লেতে (চিত্র 6) তারার কেন্দ্রের উপর একটি সাব উইন্ডোজ (ফিট ফ্রেম) দেখায়। তারার উজ্জ্বলতা বন্টনে একটি দ্বিমাত্রিক গাউস-ফিট প্রয়োগ করা হয় এবং প্রধান ক্যামেরা ডিসপ্লের উপরের উপবৃত্ত হিসাবে প্রদর্শিত হয়। গাউস-ফিট প্যারামিটারগুলো মূল ক্যামেরা ডিসপ্লের উপরে গাউস ফিট প্যারামিটার প্রদর্শন করা হয়। প্রদর্শন, x-position এবং x-স্থান এবং x-স্থান, f এবং y-স্থান মধ্যে arcsec মধ্যে পুরো প্রস্থ আধা সর্বোচ্চ (FWHM), ওয়াই-স্থান এবং ওয়াই-ফার্স্ট মধ্যে arcsec, এবং প্রথম এক্সপোজার কেন্দ্র অবস্থান অফসেট. সেট একটি শুরু ফোকাস মান: ফোকাস কন্ট্রোল প্যানেল থেকে ট্যাব ট্যাব সেট করা হয়। সেট ফোকাস বিভাগে স্লাইডিং বোতামকে স্থানান্তর করার মাধ্যমে (চিত্র ২) বাম মাউস বোতাম দিয়ে স্লাইডিং বোতাম পরিবর্তন করা হয়। যখন ফোকাস মোটর কাজ করে তখন স্লাইডারের পটভূমি লাল হয়ে যায়। মানগুলি যেকোনো এককে পাওয়া যায়। ২৩৫ ফোকাস দিয়ে শুরু করুন। একটি ফোকাস ইমেজিং সিকোয়েন্স তৈরি করুন: ফোকাস ধাপে ধাপে ইমেজিং করুন, ক্যামেরা 'ফোকাসিং মোডে' থাকলেই এবং প্রদর্শিত FWHMs রেকর্ড করুন। সেরা ফোকাসটি সবচেয়ে ছোট যেখানে FWHMs সবচেয়ে কম। আপনি চারটি মাপ বেছে নিতে পারেন। একটি সুপরিমিত এফডব্লিউএইচএমের জন্য একটি ভাল ফোকাস টেলিস্কোপের জন্য ৩' হল দেখার উপর নির্ভর করে। ভাল দেখার সাথে সাথে, আপনি এখন দুটি ধাপে তৈরি করতে পারেন ফোকাসটি।
<urn:uuid:01e36209-9fb5-4ed7-ab4d-5ba6bcc31100>
Say aaaaaah! Dental caries and other signs of oral disease are plain to see in the upper teeth of this hunter-gatherer, between 14,000 and 15,000 years old. The findings challenge the idea that the original paleo diet was inherently healthy, says paleo-anthropologist Louise Humphrey. It all depended, she says, on what wild foods were available. Courtesy of Isabelle De Groote
আর এইসব রোগের কারন কি? ডেন্টাল কেয়ারি এবং অন্যান্য অসুস্থতার লক্ষণগুলি ১৪,০০০ থেকে ১৫,০০০ বছরের মধ্যে এই শিকারী-সংগ্রহকারীর উপরের দাঁতে সুস্পষ্টভাবে দেখা যায়। এই আবিষ্কারটি এই ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করে যে আদি প্রত্নতাত্বিক খাদ্য সহজাতভাবে স্বাস্থ্যকর ছিল। সবকিছুই নির্ভর করছিল, তিনি বলেন, বন্য খাবারের কি ধরনের সরবরাহ ছিল তার ওপর। সৌজন্যে ইজাবেল ডি গ্রুত
<urn:uuid:b6e747e4-3b05-4729-b42d-fc5fb304a5ac>
Ever wonder why some people eat more than others? And why do we, at times, eat more than we should, even to the point of stomach discomfort? The answer lies in a simple word, “appetite”, which can be defined as follows: Appetite: A desire (longing, craving, felt need) for a food or drink. Any motivation to consume a food or drink that contains calories. In fact, appetite is the primary enemy of dieters. And, it shows up at just the wrong moment. We may be perfectly content until we walk by some heavenly smelling freshly baked bread or until someone offers us our favorite cookie or some other sweet treat. Or, we may be fine until a co-worker or employer makes another “comment” that adds to an already stressful day.
কখনো কখনো খেয়াল করে দেখেছ, কেউ কেউ অন্যদের চেয়ে কেন বেশি খায়? আর আমরা অনেক সময় আবার ঠিক ততটাই খাই, যতটা ঠিক হওয়ার দরকার ছিল? এর উত্তর রয়েছে একটি সহজ শব্দে, ‘ক্ষুধাবোধ’, যার সংজ্ঞাকে সংজ্ঞায়িত করা যায় এভাবে: ক্ষুধা: একটি খাদ্য বা পানীয়ের চাহিদা (অসন, ক্ষুধা, বোধনীয় প্রয়োজন)। ক্যালোরি ধারণ করে এমন খাদ্য বা পানীয়তে চালানোর প্রেরণা। আসলে, ক্ষুধা ডায়েটার্সের প্রধান শত্রু। আর, ভুল সময়ে সেটা চলে আসে। আমরা হয়তো নিখুঁত ভাবে সুখী হয়ে যাই যতক্ষণ না আমরা কিছু নতুন বেকড রুটি হাতে নিয়ে হেঁটে যাই বা কেউ আমাদের প্রিয় কুকি বা অন্য কোনো মিষ্টি খাবার দিয়ে আমাদের সাথে নিয়ে যায়। অথবা, আমরা হয়তো ভালো থাকি যতক্ষণ না পর্যন্ত একজন সহকর্মী বা নিয়োগকর্তা আরেকটি “মন্তব্য” করেন যা আগের চেয়েও চাপপূর্ণ দিনটিকে আরও বাড়িয়ে তোলে।
<urn:uuid:78b41f4b-8ef4-4ad7-8711-09ea0333a841>
AMY-101 is a new drug for treatment of PNH. It inhibits C3, a component of the immune system, and may offer an alternative to Soliris for the treatment of the disease. Research that led to AMY-101 included a study of PNH patients who did not respond to Soliris. AMY-101 is set to begin human trials in 2015. Its development will benefit from its designation as an orphan drug by both the European Medicines Agency (EMA) in August and by the U.S. Food and Drug Administration (FDA) in October. It is hoped that it will be cheaper and more effective for the majority of PNH patients. AMY-101 was developed at University of Pennsylvania School of Medicine , then licensed to Amyndas Pharmaceuticals in Greece for further development. Details about how AMY-101 works can be found in a HematologyTimes article Orphan drug status provides temporary protection from competition, tax credits, fee reductions, expedited reviews, and other benefits to a company developing a drug for treatment of a rare disease.
এমি-১০১ হল পিএনএইচ চিকিৎসার জন্য নতুন ওষুধ। এটি সি৩ নামক ইমিউন সিস্টেমের একটি উপাদানকে বাধা দেয়, যা একটি বিকল্প হতে পারে সলিরিস রোগের চিকিৎসায়। এএমওয়াই-১০১ এর দিকে পরিচালিত গবেষণার মধ্যে পালসড্ পিপান রোগীদের অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যারা সলিরিসের প্রতি সাড়া দেননি। Amy-101 2015 সালে মানুষের বিচারের জন্য নির্ধারিত হয়। এর উন্নয়নটি আগস্টে ইউরোপীয় মেডিসিন এজেন্সি দ্বারা অনাথ ওষুধ হিসাবে অভিহিত হবে (ইএমএ) এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র। খাদ্য এবং ঔষধ প্রশাসন (এফডিএ) অক্টোবর. আশা করা হয় যে এটি বেশিরভাগ পিএনএইচ রোগীর জন্য সস্তা হবে এবং আরো কার্যকর হবে। "প্রতিদিন এক চা চামচ সিরিঞ্জ কিনুন" - উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে দৈনিক ইনজেকশন দেওয়া হয়। এ.এম.ওয়াই-১০১ কিভাবে কাজ করে তার বিস্তারিত হেমাটোলজি টাইমসের একটি প্রবন্ধে পাওয়া যেতে পারে অপ্রাপ্তিপ্রাপ্ত ঔষধ অবস্থা একটি কোম্পানিকে একটি বিরল রোগের চিকিৎসার জন্য একটি ঔষধ তৈরি করার জন্য অস্থায়ী সুরক্ষা প্রদান করে, কর ছাড়, ফি হ্রাস এবং দ্রুত পর্যালোচনা এবং অন্যান্য সুবিধাগুলি।
<urn:uuid:f81ec0a2-d688-4450-85a8-935f91333cec>
< PREVIOUS PROBLEM | NEXT PROBLEM > The infographic below shows a regular hexagon ABCDEF of area S. P is any point and PA, PB, PC,PD, PE, and PF form triangles of areas S1, S2, S3, S4, S5, and S6. Prove that S1+S3+S5 = S2+S4+S6 = S/2. Search | Geometry Problems Art Gallery Triangle Area | by Antonio Gutierrez Add or view a solution to the problem 983
ধরি \(ABCDEF\) একটি নিয়মিত অষ্টভুজ যেখানে \(E,F,G\) হল অন্তর্লিখিত চতুর্ভুজ। নিচের ইনফোগ্রাফিকটি দেখায় যে \(ABCDEF\) একটি নিয়মিত অষ্টভুজ যার বাহু \(EF\), \(FG\), এবং \(EF\) হল \(G\), \(H\), and \(G\) হল \(EF\) এর বাহু। এখন, আমাদের লক্ষ্য হলো এই অষ্টভুজের বাহুগুলোকে এমনভাবে আঁকছি যে \(G H H\) এবং \(G H H\) হল \(E F\), \(G H G\), এবং \(H G G\)। এই অঙ্কগুলিকে প্রতিনিধিত্বকারী গ্রাফিকটি এখানে দেওয়া হলো: \[ABCDEF\] \[\text{বাহু} = \frac{EF}{2} \text{ এবং} \frac{FG}{2} \text{ এবং} \frac{Hg}{2} \text{ এবং} \frac{G H G}{2} \text{ এবং} \frac{H G H}{2} \text{ এবং } \frac{H F H}{2} \text{ এবং } \frac{G H G H}{2} \text{ এবং } \frac{G F G}{2} \text{ এবং } \frac{H G H H}{2} = \frac{EF}{2} \text{ এবং} \frac{FG}{2} \text{ এবং} \frac{Hg}{2} \text{ এবং } \frac{G H G H}{2} \text{ এবং } \frac{H F G H}{2} \text{ এবং } \frac{G F G}{2} = \frac{2EF}{2FG} \text{ এবং } \frac{2FG}{2H} \text{ এবং } \frac{H G G}{2} = \frac{2HF}{2G} \text{ এবং } \frac{G H G H}{2} = \frac{2GH}{2GH} \text{ এবং } \frac{G F G}{2} = \frac{2GHF}{2GH} \text{ এবং } \frac{G G H G}{2} = \frac{2GH}{2GH} = \frac{2HFH}{2GH} = \frac{1}{2} \text{ এবং } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} \text{ এবং } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} \text{ এবং } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} \text{ এবং } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} \text{ and } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} = \frac{2HF}{2} \text{ এবং } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} = \frac{2HF}{2} \text{ and } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} = \frac{2HF}{2} \text{ and } \frac{2GH}{2GH}{2HFG} = \frac{1}{2} = \frac{2HF}{2} = \frac{2}{HF} \text{ এবং } \frac{2}{HF} = \frac{2}{HF^2} \text{ এবং } \frac{2}{HF} = \frac{2}{HF^2} \text{ and } \frac{2}{HF} = \frac{2}{2^2} \text{ and } \frac{2}{2^2} = \frac{2}{2^1} \text{ and } \frac{2}{2^0} \text{ and } \frac{2}{2^0} = \frac{2}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^1} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^1} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2^0} \text{ and } \frac{1}{2^0} = \frac{1}{2 P হল যেকোনো বিন্দু এবং PA, PB, PC,PD, PE, এবং PF ত্রিভুজ গঠন করে যাদের ক্ষেত্রফল S1, S2, S3, S4, S5, এবং S6। প্রমাণ করুন যে S1-পশ্চিমে S2-পশ্চিমে S3-পশ্চিমে S4-পশ্চিমে S5-পশ্চিমে S6-পশ্চিমে S1+1+2+3+4+5=S2+1+2+3+4=S3+1+2+3+4 = S2+1+2+3+4 = S+1+2+3+4= S+3+2+3+4= S+6+2+4= S6+2+4+4= S+6+4+2+4= S+6+2+4+4= S+6+2+4+4= S+6+2+4+4= S+6+2+2+4= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2= S+6+2+2+2
<urn:uuid:f94d2178-64b9-4cac-a0dd-7519c9161331>
by Marshall Brain Are you the kind of person who likes to hear to a good conspiracy theory? Some people simply do not like the discomfort that a conspiracy theory creates. But for others, conspiracy theories are intriguing. They like to explore all of the possibilities that a conspiracy theory presents, in the same way that they like to explore puzzles or mystery novels. Sometimes a conspiracy theory is ridiculous and learning about it is a form of entertainment. Or you may find that the theory is credible and it makes you think. It’s interesting to consider the theory, weigh the evidence and come up with a conclusion. In the 21st century, one event reigns supreme in the catalog of conspiracy theories: the September 11, 2001 attack on the United States. This event is seared into the nation’s consciousness and significantly affected the entire planet. It seems inevitable that people would cry “conspiracy” about any event with this much impact. However, the conspiracy theories around 9/11 have been strong and consistent. The whole controversy surrounding 9/11 boils down to one simple question: Did 19 terrorists cause all of the destruction witnessed on 9/11/2001, or did a group of people in the U.S. government conspire to create that destruction for political gain? The U.S. government has offered the terrorist explanation, and that is the story that many people believe. A large number of people, however, refuse to believe this “official story.” They believe conspiracy theorists when they say that the U.S. government actually masterminded and executed the attack. We could spend a great deal of time arguing one side or the other. Instead, we’ll focus on the process. Isn’t it fascinating that there can be two credible explanations for such a complex event, and that both explanations can be so diametrically opposed to one another? How does a conspiracy theory like this get started? What is required to fuel it into a full-fledged public debate? Can the theory ever be proven? What does the possibility of the theory say about our society? In this article we will explore these questions and many others as we look at the events of September 11.
by মার্শাল ব্রেইনস আপনি কি সেই ধরনের ব্যক্তি যিনি একটি ভাল ষড়যন্ত্র তত্ত্ব শুনতে পছন্দ করেন? কিছু লোক বিড়ম্বনাটি পছন্দ করে না যে ষড়যন্ত্র তত্ত্ব তৈরি হয়। কিন্তু অন্যদের জন্য ষড়যন্ত্র তত্ত্বগুলি আকর্ষণীয়। তারা ষড়যন্ত্র তত্ত্ব যা উপস্থাপন করে তার সব সম্ভাবনা অন্বেষণ করতে পছন্দ করে, একইভাবে তারা ধাঁধা বা রহস্যের উপন্যাস সম্পর্কে শিখতে পছন্দ করে। কখনও কখনও ষড়যন্ত্র তত্ত্ব হাস্যকর এবং এটি সম্পর্কে শিক্ষা নেওয়া একটি বিনোদন। অথবা আপনি হয়তো দেখতে পাবেন যে, তত্ত্বটি বিশ্বাসযোগ্য এবং এটি আপনাকে মনে করিয়ে দেয়। তত্ত্ব বিবেচনা করা, প্রমাণ ওজন করা এবং একটি উপসংহারে আসার জন্য এটি আকর্ষণীয়। ২১ শতকে, ষড়যন্ত্র তত্ত্বের ক্যাটালগের একটি ঘটনা সর্বোচ্চ স্থানে থাকে: ১১ ই সেপ্টেম্বর, ২০০১-এ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে আক্রমণ। এই ঘটনাটি জাতির অন্তরে প্রোথিত এবং সমগ্র পৃথিবীকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করেছিল। এটা যেন অবশ্যম্ভাবী ছিল যে, মানুষ কোন ঘটনাকে এত প্রভাব রেখে হবে, সে ব্যাপারে “ষড়যন্ত্র” বলে চিৎকার করবে। যাইহোক, ৯/১১ এর চারপাশে ষড়যন্ত্র তত্ত্বগুলি শক্তিশালী এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল। ১১ সেপ্টেম্বরের চারপাশে সমস্ত ষড়যন্ত্র তত্ত্ব একটি সহজ প্রশ্ন উত্থাপন করে: ১৯ জন সন্ত্রাসী কি ২০০১ সালের ৯/১১-এর সমস্ত ধ্বংস সাধন করেছে, বা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি দলের একদল লোক ৯/১১-এর সমস্ত ধ্বংসের সাধন করেছে সরকার ষড়যন্ত্র করে সেই ধ্বংস রাজনৈতিক লাভের জন্য তৈরি করে দেয়? ইউএস সরকার সন্ত্রাসবাদী ব্যাখ্যা দিয়েছে, এবং যে গল্পটি অনেকেই বিশ্বাস করেন। একটি বৃহৎ সংখ্যক মানুষ, এই “আনুষ্ঠানিক গল্পটি” বিশ্বাস করতে অস্বীকার করেন। তারা ষড়যন্ত্র তাত্ত্বিকরা বিশ্বাস করেন যখন তারা বলে যে ইউ.এস.এ । সরকার আসলে গোড়া থেকেই হামলা চালায়. আমরা একটা পক্ষ আরেক পক্ষকে নিয়ে তর্ক করে অনেক সময় ব্যয় করতে পারি। এর বদলে আমরা প্রক্রিয়াটির দিকে মনোযোগ দেব। এটা কি আকর্ষণীয় নয় যে এমন একটি জটিল ঘটনার দুটি বিশ্বাসযোগ্য ব্যাখ্যা থাকতে পারে এবং উভয় ব্যাখ্যা একে অপরের বিপরীত দিকে এতটা বিপরীতভাবে আত্মপ্রকাশ করতে পারে? কীভাবে শুরু হয় এ ধরনের একটি ষড়যন্ত্র তত্ত্ব? তাকে পূর্ণ মাত্রায় সাধারণ বিতর্কে নিয়ে যেতে কি প্রয়োজন হয়? তত্ত্ব কখনো প্রমাণ করা যাবে কি? তত্ত্ব আমাদের সমাজের কতটা সম্ভাবনার কথা বলে, সেটা আমাদের এই প্রশ্নগুলোর এবং ১১ সেপ্টেম্বরের ঘটনা নিয়ে আমাদের চিন্তা করার ক্ষেত্রে আরও অনেক কিছু করার সুযোগ করে দেবে।
<urn:uuid:70bc3ad7-f6c0-44f0-9635-7c743dd09890>
also, before a vowel, hex- Origin of hexa-from Classical Greek hex, six - Six: hexagram. - Containing six atoms, molecules, or groups: hexose. Origin of hexa-Greek from hex six ; see s(w)eks in Indo-European roots. - Forming compound words with the sense of "six". Representing Ancient Greek ἕξ (hex, “six”).
এছাড়াও, স্বরবর্ণের আগে ষট-সর্গ - ষড়জ : ষটগ্রাম ।- ছয় পরমাণু, অণু বা গ্রুপ ধারণ করে: ষট্স ।- ষট্ছ পাশ থেকে এসেছে, অণু বা যৌগিক শব্দ গঠন করতে : ষষ্ট ।- "ছয়" অর্থ সহ যৌগিক শব্দ গঠন । "ছয়" অর্থ প্রাচীন গ্রীক ঋতু ()।- "ষড়জ" শব্দ গঠন করতে ।
<urn:uuid:76b4c32c-f270-4015-81e2-fd0b319f4bb5>
Why is adoption important for everyone? Who does it impact? Adoption has an impact on more than just the adopting family. Adoption is an act that not only impacts the child who is being adopted, but their family, extended family, and community. It is also generational, as it will impact the future generations of the family. First, obviously, adoption is important for the child who is adopted. In international adoption, the child is being adopted out of an orphanage or foster home and getting placed with a family. Children in an orphanage often do not receive the personal care or attention needed, simply due to lack of adequate resources. A family, giving love, personal care and stability, will help the child to thrive. In a domestic adoption, the baby is placed in a family to offer them a forever family for various reasons. Adoption is also important to the birth parents. Placing a child for adoption is a very hard decision and displays a great love for that child. The birth parents will always remember that child and may later question their decision. The plus of an open adoption is that they will know their child is being well cared for and happy. Adoption is also important for the adoptive parents. There are many couples who are infertile and long to have a family. Other couples have biological children but feel called to adopt. Some are single adults who want to be a parent. No matter what leads a family to adoption, it is a calling. Every family can use their adoption as an educational platform. This platform is wide and comprehensive, extending over the community. You don’t have to adopt a child to value and have an impact on adoption. A family who has adopted can educate their community. They can teach their neighbors proper adoption language. They can teach their schools and teachers about effective discipline techniques for children who have experienced trauma. They can teach their extended family how to properly respond to negative adoption comments when in public. Adoption is a concept that is very misunderstood in our society. There is just not much discussion or education in our country. Too often, the birth mother is seen as not wanting the child or people question why would anyone want an open adoption. We must take the initiative and continue to teach how adoption is valuable and important to everyone.
কেন দত্তক নেয়া প্রত্যেকের জন্য গুরুত্বপূর্ণ? কে এটি প্রভাবিত করে? দত্তক নেয়া কেবল দত্তক নেয়া পরিবারের উপরই নয়। দত্তক হচ্ছে এমন একটি কাজ যা শুধুমাত্র দত্তক নেয়া পরিবারকেই প্রভাবিত করে না, তার পরিবার, দীর্ঘস্থায়ী পরিবার এবং সম্প্রদায়কে প্রভাবিত করে। এটা জেনারালাইজডও, যেহেতু এটি ভবিষ্যতের প্রজন্মকে প্রভাবিত করবে। প্রথমত, দত্তক নেওয়া একটি শিশুর জন্য গুরুত্বপূর্ণ, যে দত্তক নেওয়া হয়েছে। আন্তর্জাতিক দত্তক গ্রহণের ক্ষেত্রে, শিশুটি একটি অনাথ আশ্রম বা পালাকৃত বাড়ি থেকে দত্তক নেওয়া হচ্ছে এবং একটি পরিবারের সাথে রাখা হচ্ছে। একটি অনাথ আশ্রমে শিশুদের প্রায়ই প্রয়োজনীয় ব্যক্তিগত যত্ন বা মনোযোগ পাওয়া যায় না, কেবলমাত্র পর্যাপ্ত সম্পদের অভাবের কারণে। একটি পরিবার, ভালবাসা, ব্যক্তিগত যত্ন এবং স্থিতিশীলতা, শিশুকে বৃদ্ধি করতে সাহায্য করবে। একটি ঘরোয়া দত্তক নেওয়ার সময়, শিশুটিকে বিভিন্ন কারণে তাদের জন্য একটি চিরকালের পরিবার দেওয়ার জন্য একটি পরিবারে রাখা হয়। অভিযোজনটি জন্মদাত্রী মায়ের জন্যও গুরুত্বপূর্ণ। দত্তক নেওয়ার জন্য একটি শিশুকে পরিবারে রাখা একটি খুব কঠিন সিদ্ধান্ত এবং সেই সন্তানের প্রতি একটি দুর্দান্ত ভালবাসা দেখায়। জন্মদাতা বাবা-মা সবসময় সেই শিশুটিকেই মনে রাখবেন এবং পরে তাদের সিদ্ধান্ত নিয়ে প্রশ্ন তুলতে পারেন। উন্মুক্ত দত্তক নেওয়ার প্লাসটি হল, তারা জানবে তাদের সন্তানের যত্ন নেওয়া হচ্ছে এবং তারা সুখী। আত্তীকৃত বাবামা'র জন্যও দত্তক নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। অনেক দম্পতি আছেন যারা বন্ধ্যাত্বতায় ভুগছেন এবং একটি পরিবার চান। অন্যান্য দম্পতিরা জৈবিক সন্তান আছে কিন্তু দত্তক নেওয়ার জন্য ডাকতে পারেন। কিছু একক প্রাপ্তবয়স্ক যারা একটি পরিবার দত্তক নেওয়ার দিকে নিয়ে যায়। কোন ব্যাপার যা পরিবার দত্তক নেওয়া হয়, এটি একটি আহ্বান। প্রতিটি পরিবার তাদের দত্তক গ্রহণকে একটি শিক্ষাগত প্ল্যাটফর্ম হিসাবে ব্যবহার করতে পারে। এই প্ল্যাটফর্মটি বিস্তৃত এবং বিস্তৃত, সম্প্রদায়ের উপর প্রসারিত। দত্তক গ্রহণকে মূল্যবান এবং প্রভাবিত করার জন্য আপনার দত্তক গ্রহণকারী হতে হবে না। একটি পরিবার যারা দত্তক নিয়েছে, তারা তাদের সম্প্রদায়কে শিক্ষিত করতে পারে। তারা তাদের প্রতিবেশীদের সঠিক দত্তক ভাষা শেখাতে পারে। তারা তাদের স্কুল এবং শিক্ষকদের কাছে প্রশিক্ষণ দিতে পারে যে তারা ট্রমার সম্মুখীন হয়েছে এমন শিশুদের জন্য কার্যকর শৃঙ্খলা পদ্ধতি সম্পর্কে। তারা তাদের দীর্ঘ পরিবারকে শেখাতে পারেন কীভাবে জনসমক্ষে দত্তক নেওয়ার মন্তব্য শুনে সঠিকভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে হয়। দত্তক নেওয়া এমন একটি ধারণা যা আমাদের সমাজে খুব ভুলভাবে বোঝা হয়। আমাদের দেশে তেমন কোন আলোচনা বা শিক্ষা নেই। অনেক সময় জন্মদাত্রীকে দেখা যায় না যে সে শিশুকে চায় না অথবা মানুষ প্রশ্ন করে যে কেন কেউ একটি উন্মুক্ত দত্তক গ্রহণ গ্রহণ করবে। আমাদের উদ্যোগী হতে হবে এবং কিভাবে দত্তক গ্রহণ সবার কাছে মূল্যবান এবং গুরুত্বপূর্ণ তা শিক্ষা দিয়ে চলতে হবে।
<urn:uuid:11c9136f-5ffb-4d23-9310-0960716b0ee2>
Activity levels- Reduced energy levels, makes the sufferer lethargic. Sufferers tend to withdraw from work, social events etc. Can be so bad sufferer cannot get out of bed. Can be opposite, psychomotor agitation. Pacing due to agitation. Disruption to sleep- Reduced sleep (insomnia). Increased need for sleep (hypersomnia). Appetite may in or decrease too. Aggression/self harm- Often irritable. Physically or verbally aggressive. Example may quit job. Can lead to physical aggression directed at self, including self harm or suicide attempts. Lowered mood- Feeling sad. Patients will often describe themselves as worthless and empty. Anger- Experiences of negative emotions are not limited to sadness. Frequently experience anger, can be extreme. Can be directed at self (self harm) or others (depression). Lowered self esteem- Sufferers like themselves less than usual, and can be very extreme, with some sufferers describing self-loathing. COGNITIVE- Concerned with the way in which people process information. Poor concentration- Associated with poor levels of concentration. Unable to stick with a task, and find things hard that are normally straightforward. Likely to interfere with an individuals work. Attending and dwelling on negatives- Pay more attention on bad things that happen. Glass half empty. Bias to recalling unhappy events. Absolutist thinking- Sufferers think of one extreme or the other (all bad or all good). 'Black and white thinking.' DSM 5-Categories of Depression Major depressive disorder- severe but short term. Persistent depressive disorder- long term/ recurring. Disruptive mood dysregulation disorder- Childhood temper tantrums. Premenstrual dysphoric disorder- disruption to mood prior/ during menstruation.
ক্রিয়াকলাপ স্তর- কম শক্তি স্তর, ভুগছেন অলস। রোগীরা কাজ থেকে দূরে সরে যান, সামাজিক অনুষ্ঠান ইত্যাদি করতে পারেন। এতটা খারাপ রোগী বিছানা থেকে সরে যেতে পারেন না। বিপরীত হতে পারেন, সাইকোড্রমন উত্তেজনা। আন্দোলন করার কারণে হাঁটা। ঘুমের ব্যাঘাত- ঘুম হ্রাস (ইনসমোনিয়া)। ঘুমের জন্য আরও বেশি প্রয়োজন (হাইপারসোমমোসিস)। এর মাঝে বিরক্তি আসতে পারে বা কমতেও পারে. আগ্রাসন/আত্মরক্ষামূলক/মারাত্মক/গায়ে জ্বালা ধরে. শারীরিক বা মৌখিক আক্রমণাত্মক. উদাহরণ হতে পারে চাকরি চলে যাওয়া । নিজের উপর শারীরিক আক্রমন হতে পারে আত্ম-র প্রতি, আত্ম-ক্ষতিসহ. রোগীরা প্রায়ই নিজেদেরকে মূল্যহীন এবং নিরর্থক হিসাবে বর্ণনা করবে। রাগ - নেতিবাচক আবেগ অনুভব করার অভিজ্ঞতা দুঃখকষ্টের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। প্রায়ই রাগ অনুভব করুন, চরম হতে পারে। হতে পারে নিজেকে (আত্মনিগ্রহ) বা অন্যদের (অবসাদ) প্রতি. নম্রতা কমিয়ে দেওয়া- Sufferersদের মতো স্বাভাবিকের চেয়ে নিচে, এবং খুব চরম, কিছু রোগী বলে নিজের উপর ঘৃণা। COGNitive- মানুষ কোন উপায়ে তথ্য প্রক্রিয়া করে। খারাপ মনোযোগ- ভাল মনঃসংযোগের সঙ্গে সংশ্লিষ্ট খারাপ মনোযোগ। কাজের সাথে মানিয়ে নিতে পারে না, এবং সাধারণ ভাবে যা সহজ মনে হয় তা করতে পারেনা। যা করতে পারা মানুষের কাজে বাধা দিতে পারে। এটিতে উপস্থিত হওয়া এবং সব থেকে খারাপ জিনিসে মনোযোগ দেওয়া যা সাধারণত সহজ মনে হয়। যা করার দিকে আরও বেশি মনোযোগ দেওয়া হয় তা হল খারাপ জিনিস। অর্ধেক খালি গ্লাস। অসম্ভাব্য ঘটনাকে মনে করার ক্ষেত্রে পক্ষপাত. নিষ্কলুষ চিন্তা-ভাবনা- রোগীরা কোনো একটা চরম বা সর্বনাশা (সব খারাপ বা সব ভালো) মনে করে। ‘কালো ও সাদা চিন্তা-ভাবনার ওপর জোর দেওয়া.’ডিএসএম ৫– শ্রেণীতেদুষ্টতা প্রধান হতাশাগ্রস্ত ব্যাধি– গুরুতর কিন্তু স্বল্পমেয়াদি. পাথিব মাকানি্টিক ব্যাধি– দীর্ঘমেয়াদি/ পুনরাবৃত্ত. বিপাকীয় মুড ভাটিগ্রস্ট বিযুক্তি ব্যাধি– বাল্যকালে বদমেজাজ ভাঙা. প্রমেনোরেটিভ মুডে বিষণ্ণতা(প্রেগনেন্সি) শুরুর আগে/ মাসিক ঋতুস্রাবকালীন মেজাজ হারান. (প্রেগনেন্সাল মাদারের বিষণ্নতা শিশু জন্মের আগে/ মাসিক ঋতুস্রাব শুরুর সময় বা পরে দেখা দিতে পারে।
<urn:uuid:ea24f098-823a-4d70-8d0b-6f2f8ef97841>
- a very long time; eons. Origin of donkey's years 1895–1900; probably orig. donkey('s) ears, as rhyming slang for years, with years replacing ears once rhyming orig. was forgotten Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018 - informal a long time Collins English Dictionary - Complete & Unabridged 2012 Digital Edition © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Publishers 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012 Idioms and Phrases with donkey's years A long time, as in I haven't seen her in donkey's years. This expression punningly alludes to the considerable length of the animal's ears. [Early 1900s] The American Heritage® Idioms Dictionary Copyright © 2002, 2001, 1995 by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Published by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company.
- খুব দীর্ঘকাল; শতাব্দী. ছাগলগুলির বছরের উৎপত্তি ১৮৯৫–১৯০০; সম্ভবত অরিজিন. ছাগল('s) কান, র‍্যাগিং স্ল্যাং বছর এর, কান একবার র‍্যাগিং অরিজিন বদলে ব্যবহৃত বছর অভিধান.com এর উপর নির্ভরশীল সম্পূর্ণ শব্দ অভিধান.com এর উপর নির্ভরশীল সম্পূর্ণ শব্দ, © র‍্যা লিবার হাউস, ইনক. ২০১৮ - অনানুষ্ঠানিক একটি দীর্ঘ সময় কলিন্স ইংলিশ ডিকশনারি - সম্পূর্ণ ও বিনামূল্যে ২০১২ ডিজিটাল সংস্করণ ©উইলিয়াম কলিন্স সন্স & কো. প্রাঃ লিমিটেড ১৯৭৯, ১৯৮৬ © হারপারকলিন্স পাবলিশার্স ১৯৯৮, ২০০০, ২০০৩, ২০০৫, ২০০৬, ২০০৭, ২০০৯, ২০১২ ইডিয়মস অ্যান্ড ফ্রেজেস উইথ ডগরিশ ইয়ারস অনেক দিন যেমন ডগরিশ ইয়ারসে দেখিনি এটা অনেক দিনের জন্য। এই এক্সপ্রেশনটি বেশ লম্বা সময়ের কথা উল্লেখ করছে। [শুরুর 1900-এর দশক] আমেরিকান হেরিটেজ® ইডিয়টস ডিকশনারি কপিরাইট © 2002, 2001, 1995 দ্বারা হার্ডকভার পাবলিশিং কোং লিমিটেড। হার্ডকভার পাবলিশিং কোং লিমিটেড দ্বারা প্রকাশিত।
<urn:uuid:0caa60f0-e1c6-4aba-bb5c-ae1fee89baff>
The prostate gland in males surrounds the urethra, through which urine and sperm are passed out of the body. Its function is to secrete a fluid, which provides nourishment to the sperm. It is about the shape of a walnut and is present between the pubic bone and the rectum. As a man crosses 40, the prostate gland begins to increase in size due to an increase in the number of cells. This is known as hyperplasia. The condition is usually benign and therefore the name benign prostate hyperplasia (BPH). As it continues to grow, there is an increased pressure on the urethra. Therefore, there can be problems with urination. The bladder, being a muscular organ, compensates to some extent and so the problems with urination are mostly managed. If left untreated, this can continue to be a major problem and the bladder may not be able to compensate. In men who are 60-plus, BPH is very common. Signs and symptoms If you are having any of these symptoms, then the doctor will first test for an enlarged prostate through a digital rectal exam. Then a test is done to check a chemical called prostate specific antigen. Increased levels of this chemical is almost always indicative of BPH. In addition, X-rays and scanning may be used to confirm diagnosis. Though medications are available, confirmatory treatment is through surgical removal. The procedure needs a inimum of 2 to 3 days. If you wish to discuss about any specific problem, you can consult a urologist and ask a free question.
পুরুষদের প্রোস্টেট গ্রন্থি মূত্রনালীকে ঘিরে থাকে যার মাধ্যমে প্রস্রাব ও শুক্রাণু শরীর থেকে বের হয়ে যায়। এর কাজ হচ্ছে একটি তরল পদার্থ নিঃসৃত করা, যা শুক্রাণুকে পুষ্টি প্রদান করে। এটি একটি আখরোটের আকৃতির এবং পিউবিক হাড় এবং মলদ্বারের মাঝখানে উপস্থিত হয়। পুরুষ হিসাবে 40 অতিক্রম করার সাথে সাথে প্রোস্টেট গ্রন্থি কোষে সংখ্যার বৃদ্ধির কারণে আকারে বাড়তে শুরু করে। এটি হাইপারপ্লাসিয়া নামে পরিচিত। সাধারণত এই অবস্থা সৌম্য এবং এজন্য বেনাইন প্রস্টেট হাইপারপ্লাসিয়া (বিপিএইচ) নামকরণ করা হয়। যেহেতু এটি বৃদ্ধি পেতে থাকে, তাই মূত্রনালীতে চাপ বাড়তে পারে। তাই প্রস্রাবে সমস্যা হতে পারে। মূত্রনালীগুলি একটি পেশীযুক্ত অঙ্গ হওয়ায় এটি কিছু পরিমাণে ক্ষতিপূরণ করে এবং তাই প্রস্রাবের সমস্যাগুলি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই নিয়ন্ত্রণে থাকে। যদি এটি চিকিত্সা না করা হয়, তবে এটি একটি বড় সমস্যা হতে পারে এবং মূত্রনালীটি ক্ষতিপূরণ করতে সক্ষম হবে না। ৬০+ বয়সের পুরুষদের ক্ষেত্রে বিপি খুব সাধারণ। লক্ষণ এবং উপসর্গ আপনার যদি এই লক্ষণগুলি থাকে তবে ডাক্তার প্রস্টেটের আকার বাড়ানোর জন্য প্রথমে ডিজিটাল রেকটিফর পরীক্ষাটি করে। তারপরে একটি রাসায়নিক প্রস্টাম নির্দিষ্ট অ্যান্টিজেন পরীক্ষা করা হয়। এই রাসায়নিকের উচ্চমাত্রার বৃদ্ধি সাধারণত বিপিএইচ নির্দেশ করে। এছাড়া এক্স-রে ও স্ক্যানিং ব্যবহার করেও রোগ নির্ণয় করা যায়। ওষুধ পাওয়া গেলেও সার্জিক্যাল রিমুভাল এর মাধ্যমে নিশ্চিতকরণ হয়। সর্বোচ্চ ২ থেকে ৩ দিন সময়ের প্রয়োজন। আপনি যদি নির্দিষ্ট কোনও সমস্যা নিয়ে আলোচনা করতে চান, তাহলে একজন ইউরোলজিস্ট-এর সঙ্গে দেখা করে বিনামূল্যে প্রশ্ন করতে পারেন।
<urn:uuid:9c9d540a-6b6f-43b1-81e5-322623650a62>
Have you been diagnosed with asthma? You can find a lot of different tips that can assist you deal with asthma in the article below. If asthma is something that you are afflicted with, then don’t smoke or immediately quit. Although smoking is bad for all people, it is especially worse for asthma patients because it cuts off the oxygen supply that you need in order for your lungs to function and keep away asthma attacks. If you suffer from asthma, strong cleaning products should be avoided. Cleaning products contain a plethora of chemicals that are triggers to exacerbating symptoms related to asthma, as well as the attacks themselves. Instead of relying on harsh cleaners, check out some organic solutions. They might cost a few dollars more, but the difference is well worth it. Avoid exposing yourself to any of your known asthma triggers. For many, allergens like dust and pollen, can trigger their attacks. For others, certain physical activities may be the trigger. Try and figure out what gets your asthma started so you know what to avoid. If you have asthma and cannot afford health insurance or have no eligibility, bring up your situation with a social worker. It is essential that you can buy your asthma medicine, and a social worker might help you find a hospital or clinic that can provide your medicine at reduced cost, or free. Unscented products are the safest option for those who suffer from asthma. If you are using scented products like perfume, incense, or air fresheners you should up the level of air pollution in your home. New carpet and fresh paint can also emit odors that can irritate the airways. Take all necessary measures to ensure that your home is always filled with fresh, clean air. Have your rescue inhaler with you at all times, especially when on vacation. Being in odd environments can cause undue stress on your body, which makes you more prone to an asthma attack. While on the road, it is also hard to control the environment you are in, which also makes an attack more likely. Consider joining a support group, either on or offline. Extremely severe asthma can be debilitating and prevent one from living a full life. By joining a support group, you will be able to discuss new scientific breakthroughs or treatment alternatives with those who are interested. Asthma is a health condition that usually develops over a period of time, and has symptoms that may not be obvious. There have even been cases where people die from the first asthma attack they had, without knowing they had the condition. Therefore, if you have trouble breathing or a constant cough, you may want to seek a medical professional to determine if you have asthma. Your physician can also determine whether you need medication for either asthma prevention or asthma treatment. This article has a ton of tips you could use to control your asthma symptoms. You must remain consistent and persistent with applying the tips found here. If you don’t take care of the warning signs when they arise, asthma can start to affect your life again. Be persistent in the way you follow these asthma tips and you’ll be able to improve your both your health and your quality of life.
আপনার কি হাঁপানি আছে বলে ধরা পড়েছে?  আপনাকে হাঁপানি নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করতে পারে এমন অনেক কিছু টিপস আপনি নীচের নিবন্ধে পেতে পারেন। আপনি যদি হাঁপানি এমন কিছু হন যা আপনাকে আক্রান্ত করে, তাহলে ধূমপান বা সঙ্গে সঙ্গেই ছেড়ে দিন। যদিও ধূমপান সকল মানুষের জন্য খারাপ, এটি বিশেষত হাঁপানিতে আক্রান্ত রোগীদের জন্য আরও খারাপ কারণ এটি আপনার ফুসফুস কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয় অক্সিজেন সরবরাহ বন্ধ করে দেয় এবং আপনাকে হাঁপানির আক্রমণ থেকে দূরে রাখে। আপনি যদি হাঁপানি থেকে ভোগেন, তাহলে শক্তিশালী পরিষ্কার পণ্য ব্যবহার করা উচিত নয়। পরিষ্কার করার পণ্যগুলিতে অনেক রাসায়নিক উপাদান রয়েছে যা হাঁপানি সম্পর্কিত উপসর্গগুলি বাড়ানোর সাথে সাথে উদ্বেগও বাড়ায়। পরিবর্তে, কিছু জৈব সমাধানগুলি পরীক্ষা করুন। তাদের হয়তো আরো কিছু ডলার বেশি খরচ হবে, কিন্তু পার্থক্যটা ভালোভাবে বুঝে নেয়া উচিত। নিজের জানা যে কোনো হাঁপানির প্রতি আসক্তির জন্য নিজেকে একটু বেশিই মূল্য দিতে পারেন। অনেকের ক্ষেত্রে ধুলাবালি, ফুলের রেণু এসব এলার্জি আক্রমণ করতে পারে। কারও কারও ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট কিছু শারীরিক কার্যক্রম এর কারণ হতে পারে। আপনার হাঁপানি কী শুরু হয়েছে তা বোঝার চেষ্টা করুন এবং আপনি কী এড়াতে পারেন তা জানবেন। আপনার যদি হাঁপানি থাকে এবং স্বাস্থ্য বীমা না থাকে বা আপনার যোগ্যতার অভাব থাকে তবে আপনার পরিস্থিতির বিষয়ে একজন সমাজকর্মীর সঙ্গে কথা বলুন। আপনার হাঁপানি ওষুধের জন্য আপনাকে কিনতে হবে এবং একটি সমাজকর্মী হয়তো আপনাকে এমন একটি হাসপাতাল বা ক্লিনিকে সাহায্য করতে পারে যা কম খরচে বা বিনামূল্যে আপনার ওষুধ দিতে পারবে। অনাকাঙ্ক্ষিত পণ্যগুলি যাদের হাঁপানির সমস্যা আছে তাদের জন্য সবচেয়ে নিরাপদ। যদি আপনি পারফিউম, সুগন্ধি বা এয়ার ফ্রেশনারের মতো সুগন্ধিযুক্ত পণ্য ব্যবহার করছেন, তাহলে আপনার বাড়িতে বায়ু দূষণের মাত্রাও বাড়ানো উচিত। নতুন কার্পেট এবং নতুন পেইন্ট এছাড়াও গন্ধ নির্গত করতে পারে যা শ্বাসনালীতে জ্বালা করতে পারে। আপনার বাড়ির সব সময় তাজা, পরিষ্কার বাতাসে পূর্ণ তা নিশ্চিত করতে প্রয়োজনীয় সব ব্যবস্থা নিন। ছুটিতে থাকাকালীন সর্বদা আপনার রেসকিউ ইনহেলার সাথে থাকুন। অন্য পরিবেশে থাকার কারণে আপনার শরীরে অতিরিক্ত চাপ পড়তে পারে, যা আপনাকে হাঁপানির আক্রমণে বেশি সংবেদনশীল করে তোলে। রাস্তায় থাকাকালীন, আপনার মধ্যে থাকা পরিবেশকে নিয়ন্ত্রণ করাও কঠিন, যা আক্রমণকে আরও বেশি বিপজ্জনক করে তোলে। কোনও সমর্থন গ্রুপে যোগদান করার কথা বিবেচনা করুন হয় অফলাইন বা অনলাইন। অত্যন্ত খারাপ অ্যাজমা দুর্বল করে দেয় এবং একজনকে সম্পূর্ণ জীবন যাপন থেকে বিরত রাখে। একটি সাপোর্ট গ্রুপে যোগদান করে, আপনি যারা আগ্রহী তাদের সাথে নতুন বৈজ্ঞানিক আবিষ্কার বা চিকিত্সার বিকল্প নিয়ে আলোচনা করতে সক্ষম হবেন। হাঁপানি একটি স্বাস্থ্য অবস্থা যা সাধারণত সময়ের সাথে বিকাশ হয় এবং এমন লক্ষণ রয়েছে যা স্পষ্ট নয়। প্রবীণ ব্যক্তিদের জন্য স্বাস্থ্য সমস্যা এমনকি এমন মামলাগুলি হয়েছে যেখানে প্রথম হাঁপানি আক্রমণ থেকে মানুষ মারা যায়, এটি না জেনেই। সুতরাং, যদি আপনার শ্বাস নিতে সমস্যা হয় বা ঘন ঘন কাশি হয়, তাহলে আপনি কি হাঁপানি আছে তা নির্ধারণ করার জন্য আপনি একজন চিকিৎসা পেশাদারের সন্ধান করতে পারেন। আপনার চিকিত্সক এও নির্ধারণ করতে পারেন যে আপনার হাঁপানি প্রতিরোধ বা হাঁপানি চিকিৎসার জন্য কোনও ওষুধের প্রয়োজন কিনা। এই নিবন্ধটি আপনার হাঁপানির উপসর্গগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে আপনি ব্যবহার করতে পারেন এমন অনেকগুলি টিপস রয়েছে। এখানে পাওয়া টিপস প্রয়োগ করার জন্য আপনাকে অবশ্যই ধারাবাহিক এবং স্থায়ী হতে হবে। যখন আপনি এই লক্ষণগুলির সম্মুখীন হন না, তখন আপনার হাঁপানির সমস্যা আবার আপনার জীবনকে প্রভাবিত করতে পারে। এই হাঁপানি টিপসগুলি অনুসরণ করার পদ্ধতিতে আপনি অবিচল থাকুন এবং আপনি আপনার স্বাস্থ্য এবং জীবন মানের উন্নতি করতে পারবেন।
<urn:uuid:574c752c-b47c-47ca-8262-e32dba011e8b>
By Jonathan Hart, LPC To judge is to form an opinion, or to form an estimate or evaluation. When I hear “don’t judge” in the way it seems to be most often used -particularly social media- I think about how impossible it seems. We judge things all the time. We all instinctively form opinions about everything from food to cars to people. We can’t avoid having opinions. I think the intent of the “Don’t Judge” maelstrom is mostly well-intended. I think a better word for what people are trying to say would be “Don’t Condemn”. It seems that nobody reacts negatively when I judge someone to be pretty or smart or competent. It is when I move from judging to expressing contempt for others that I have crossed a line. My opinion about the relative appearance of a person is powerless in and of itself. When I state that a person is ugly in appearance, I am revealing my perception about that person. I am not stating a fact. Another person could find the same person attractive. Neither the positive nor the negative opinion a) alters the actual appearance of the person in question, or b) measures the worth of the person in question. What is more, asking me not to state my opinion or to change my opinion is to devalue me. It means that my thoughts and feelings don’t matter or shouldn’t exist if they disagree with yours or make you uncomfortable. I don’t have to call you handsome if I think you look like a troll, nor does the fact that I think you look like a troll make you in fact, a troll. It does not even mean that you are actually, objectively, “ugly”. I am not bullying or being contemptuous when I state my opinion. My opinion becomes contempt when I attempt to declare the worth of a person or thing. If I look at the person I deem unattractive and proceed to tell them, “Your mother should have aborted you,” I am expressing contempt. When I say “You should wear a bag over your head so the ‘rest of us’ don’t have to look at you,” I am expressing contempt. I am declaring what you are worth (an objective reality) on the basis of my subjective perception. I express contempt for your being, which I have assessed on the basis of your appearance exclusively. We are devastated by opinions because we equate them (and often they are expressed) as measures of our worth. We are devastated because we somehow have come to believe that our worth is actually connected to what the other person is saying. The vast futility of contempt is that it absolutely cannot do what it is trying to do: change the actual innate value of the thing (or person).
জোনাথন হার্ট, এলপি, কাউন্সেলিং আমরা সকলেই খাদ্য থেকে শুরু করে গাড়ি থেকে শুরু করে মানুষ সবকিছুতেই আমাদের মতামত দিয়ে থাকি। মতামত না থাকলেও চলে। আমি মনে করি "ডো অর্জুন" ম্যারোস্টিনের উদ্দেশ্য বেশিরভাগই সুচিন্তিত। জনগণ কী বলার চেষ্টা করছে তার থেকে ভালো কিছু আমার মনে হয় "ডো কনডামেন"। আমি কাউকে সুন্দর কিংবা স্মার্ট বা যোগ্য হিসেবে বিচার করলে কেউ নেতিবাচকভাবে প্রতিক্রিয়া দেখান না। আমি নিজেই যখন অন্যদের প্রতি ঘৃণা প্রকাশের জন্য বিচার করা শুরু করি তখন আমি সীমারেখা পার করি। একজন মানুষের আপেক্ষিক চেহারা সম্পর্কে আমার মতামত হচ্ছে যে তিনি নিজেই ক্ষমতাহীন। আমি যখন বলি যে একজন মানুষ দেখতে কুৎসিত, আমি সেই মানুষটি সম্পর্কে আমার উপলব্ধি প্রকাশ করছি। আমি কোন তথ্য বলছি না। অন্য একজন মানুষ একই মানুষটিকে আকর্ষণীয় হিসেবে খুঁজে পেতে পারেন। না ইতিবাচক না নেতিবাচক মতামত ক) ব্যক্তির প্রকৃত চেহারা পাল্টে দেয়, খ) ব্যক্তির মান পরিমাপ করে। আরও পড়ুন, আমাকে মতামত না জানাতে বা মত পরিবর্তন করতে বলা আমাকে অবমূল্যায়ন করা। এর মানে হল যে আমার চিন্তা এবং অনুভূতি কোনও বিষয় নয় বা আপনার সাথে দ্বিমত পোষণ করলে বা আপনাকে অস্বস্তি দিলে তা গুরুত্বপূর্ণ নয়। আমি আপনাকে সুদর্শন মনে করতে চাই না যদি আমি মনে করি যে আপনি একজন ট্রলের মতো দেখতে, বা আমি যে নিজেকে ট্রলের মতো মনে করি তা আসলে, একটি ট্রলের মতো। এটা এমনকি এমনকি মানে না যে আপনি আসলে, বস্তুনিষ্ঠভাবে, "সুন্দর"। আমি যখন আমার মতামত প্রকাশ করি তখন কাউকে বুলিং বা অপমান করি না। আমার মতামত তখন অপমান হয়ে যায় যখন আমি কোন মানুষ বা জিনিসের মূল্য ঘোষনা করতে চেষ্টা করি। আমি যে মানুষটিকে দেখলে অপাংতেয় মনে করি আর যে মানুষটিকে বলে ফেলি “তোমার মায়ের তোমাকে ফেলে দেওয়াই উচিত ছিল”, আমি তাকে অবজ্ঞা করছি। যখন বলি “তোমার উচিত ব্যাগের ওপর তোমার মাথা পর্যন্ত আঁটা, যেন “আমাদের বাকিদের” তোমার দিকে তাকাতে না হয়”, আমি অবজ্ঞা করছি। আমি নিজে আমার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার আলোকে আপনাদের কাছে যা কিছু মূল্যবান তার ঘোষণা দিচ্ছি মাত্র। আমি আপনার প্রতি ধিক্কার জানাচ্ছি কারণ আপনি নিজের চেহারার ভিত্তিতে শুধুমাত্র আপনার মতামতেরই মূল্যায়ন করেছেন। আমরা মতামতের দ্বারা বিপর্যস্ত কারণ আমরা এগুলোকে (এবং অনেক সময়ই এগুলো প্রকাশ করা হয়ে থাকে) আমাদের মূল্যের পরিমাপ হিসেবে ধরে নেই। আমরা বিধ্বস্ত হয়ে যাই এই ভেবে যে আমরা কোনোক্রমে বিশ্বাস করেছি যে আমাদের মূল্য আসলে কি জড়িয়ে আছে অপর ব্যক্তির বলা কথার সাথে। অসম্মানবাদের বিশাল অসারতা এটাই যে এটি প্রকৃতপক্ষে যা করতে চায় তা করতে পারে না : জিনিস (বা ব্যক্তির) প্রকৃত সহজাত মূল্য পরিবর্তন করা।
<urn:uuid:bab52bfb-faea-4288-8ac1-82b99c1ec8c1>
Ralph waldo emerson essay the transcendentalist Ralph waldo emerson from 1842 to 1844, emerson edited the transcendentalist journal the first series includes emerson's famous essay. The transcendentalist is considered most of his important essays of ralph waldo emerson ralph waldo emerson was born on may 25, 1803, in boston, massachusetts in. Duvelson 1jonathan duvelson ms bobertz en 300 9 march 2015 one hell of a yawp from the dead poet’s society “your b. Ralph waldo emerson was an american transcendentalist poet, philosopher and essayist during the 19th century one of his best-known essays is self-reliance. Ralph waldo emerson literary works nature the transcendentalist lecture, masonic temple essays: first series, 1841 i history. Ralph waldo emerson and the founder of american transcendentalism, was ralph waldo emerson ralph waldo emerson, “self-reliance,” essays. Ralph waldo emerson (may 25, 1803 – april 27, 1882) was an american essayist, lecturer, and poet who led the transcendentalist movement of the mid-19th century he. Transcendentalism is an american literary, political, and philosophical movement of the early nineteenth century, centered around ralph waldo emerson. Comparing ralph waldo emerson and henry david thoreau essay emerson gives reasons as to why most people conform to society and try to be the same. Ralph waldo emerson was one of the leading figures of the transcendentalist movement whose spirituality is evident in his life and writings and continues to inspire. This essay transcendentalism and other 63,000+ term essay nature, by ralph waldo emerson emerson was a leader in the movement of transcendentalism. Transcendentalism and ralph waldo emerson essay - transcendentalism and ralph waldo emerson transcendentalism was a literary movement that began in the. Emerson's essays ralph waldo emerson buy share buy home literature notes understanding transcendentalism emerson unitarianism, and the. Self-reliance is an 1841 essay written by american transcendentalist philosopher and essayist ralph waldo emerson it contains the most thorough statement of one of emerson's recurrent themes, the need. Ralph waldo emerson, transcendentalism - bono: a modern day transcendentalist. Ralph waldo emerson—a new england in his essays from this period emerson did not explicitly take up ralph waldo emerson, in the transcendentalists.
রালফ ওয়াল্ডো এমারসন ১৮৪২ থেকে ১৮৪৪, এমারসন সম্পাদিত দ্য ট্রাভেলার্স জার্নালে প্রথম সিরিজ অন্তর্ভুক্ত এমারসনের বিখ্যাত প্রবন্ধ অন্তর্ভুক্ত। অতীন্দ্রিয়বাদী হিসেবে তাঁকে তাঁর বিখ্যাত প্রবন্ধগুলোর বেশিরভাগেরই বিবেচনা করা হয়, যেমন: রালফ ওয়ালডো এমারসন রালফ ওয়ালডো এমারসন ম্যাসাচুসেটসের বোস্টনে ১৮০৩ সালের ২৫ মে জন্মগ্রহণ করেন। ডুভেলসন ১জনাথন ডুভেলসন এমএস ববট্রক্স এন ৩০০ 9 মার্চ 2015 ডের হোল উপফ ফ্রম দ্য ডেড পোয়েট’স সোসাইটি "আপনার বি। রালফ ওয়াল্ডো এমারসন ছিলেন একজন আমেরিকান অতীন্দ্রিয়বাদী কবি, দার্শনিক ও প্রাবন্ধিক ১৯শ শতকের অন্যতম পরিচিত প্রবন্ধটি হলো স্বনির্ভরতা। রালফ ওয়াল্ডো এমারসন সাহিত্যকর্ম প্রকৃতিতে অতীন্দ্রিয়িক লেকচার, রাজমিস্ত্রি মন্দির প্রবন্ধ: প্রথম সিরিজ, 1841 আমি ইতিহাস. রালফ ওয়াল্ডো এমারসন এবং আমেরিকান অতীন্দ্রিয়বাদের প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন রালফ ওয়াল্ডো এমারসন আরএসএসএএম, "আত্মনির্ভর," প্রবন্ধ। রালফ ওয়াল্ডো এমারসন (মে ২৫, ১৮০৩ – এপ্রিল ২৭, ১৮৮২) একজন আমেরিকান প্রাবন্ধিক, প্রভাষক এবং কবি যিনি ১৯ শতকের মাঝামাঝি অতীন্দ্রিয়বাদী আন্দোলনের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। অতীন্দ্রিয়বাদ উনিশ শতকের প্রথম দিকের একটি আমেরিকান সাহিত্যিক, রাজনৈতিক এবং দার্শনিক আন্দোলন, যা আর. এফ. ওয়াল্ডো এমারসনকে ঘিরে কেন্দ্রীভূত. রালফ ওয়াল্ডো এমারসন এবং হেনরি ডেভিড থোরো রচিত প্রবন্ধকে এমারসন কেন বেশিরভাগ লোক সমাজে খাপ খায় এবং একই রকম হওয়ার চেষ্টা করে তার যুক্তি হিসাবে বর্ণনা করেছেন। রালফ ওয়াল্ডো এমারসন অতীন্দ্রিয়বাদী আন্দোলনের অন্যতম নেতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব যার আধ্যাত্মিকতা তার জীবন এবং লেখাগুলিতে স্পষ্ট এবং এখনও অনুপ্রাণিত করে। এই প্রবন্ধ অতীন্দ্রিয়বাদ এবং অন্যান্য 63,000+ মেয়াদী প্রবন্ধ প্রকৃতি, রালফ ওয়াল্ডো এমারসন এমারসন একজন নেতা ছিলেন অতীন্দ্রিয়বাদের আন্দোলনে। অতীন্দ্রিয়বাদ এবং রালফ ওয়াল্ডো এমারসন রচনা - অতীন্দ্রিয়বাদ এবং রালফ ওয়াল্ডো এমারসন একটি সাহিত্যিক আন্দোলন শুরু হয়েছিল যা শুরু হয়েছিল। এমারসনের প্রবন্ধগুলি রালফ ওয়াল্ডো এমারসন বাড়ি কিনুন শেয়ার হোম লিটারেচার নোটস বোঝাপড়া অতীন্দ্রিয়বাদ এমারসন ইউনিটারিয়ানিজম, এবং। স্বনির্ভর 1841 সালে আমেরিকান অতীন্দ্রিয়বাদী দার্শনিক এবং নিবন্ধ লেখক রালফ ওয়াল্ডো এমারসন লিখেছেন এটি এমারসনের একটি পুনরাবৃত্তিমূলক থিমের সর্বাধিক বিশদ বিবৃতি ধারণ করে, প্রয়োজন। রালফ ওয়াল্ডো এমারসন, ট্রানসেন্ড্রিয়ালিজম - বোনো: একটি আধুনিক দিনের ট্রানসেন্ডরিয়ালিস্ট। রালফ ওয়াল্ডো এমারসন - এই সময়ের প্রবন্ধগুলিতে একটি নতুন ইংল্যান্ড এমারসন নির্দিষ্টভাবে রালফ ওয়াল্ডো এমারসনকে গ্রহণ করেননি, ট্র্যান্সসেন্ডরিস্টদের।
<urn:uuid:b8c3575a-0fae-4d41-a2e2-c9d4cce1e513>
Toxic metals (lead, cadmium, mercury and arsenic) are widely found in our environment. Humans are exposed to these metals from numerous sources, including contaminated air, water, soil and food. Recent studies indicate that transition metals act as catalysts in the oxidative reactions of biological macromolecules therefore the toxicities associated with these metals might be due to oxidative tissue damage. Redox-active metals, such as iron, copper and chromium, undergo redox cycling whereas redox-inactive metals, such as lead, cadmium, mercury and others deplete cells major antioxidants, particularly thiol-containing antioxidants and enzymes. Either redox-active or redox-inactive metals may cause an increase in production of reactive oxygen species (ROS) such as hydroxyl radical (HO.), superoxide radical (O2.-) or hydrogen peroxide (H2O2). Enhanced generation of ROS can overwhelm cells intrinsic antioxidant defenses, and result in a condition known as “oxidative stress”. Cells under oxidative stress display various dysfunctions due to lesions caused by ROS to lipids, proteins and DNA. Consequently, it is suggested that metal-induced oxidative stress in cells can be partially responsible for the toxic effects of heavy metals. Several studies are underway to determine the effect of antioxidant supplementation following heavy metal exposure. Data suggest that antioxidants may play an important role in abating some hazards of heavy metals. In order to prove the importance of using antioxidants in heavy metal poisoning, pertinent biochemical mechanisms for metal-induced oxidative stress should be reviewed.
বিষাক্ত ধাতু ( সীসা, ক্যাডমিয়াম, পারদ ও আর্সেনিক) আমাদের পরিবেশে ব্যাপকভাবে বিদ্যমান। মানুষ দূষিত বাতাস, জল, মাটি এবং খাদ্য সহ বিভিন্ন উৎস থেকে এই ধাতুগুলি দ্বারা আক্রান্ত হয়। সাম্প্রতিক গবেষণায় দেখা যায় যে ট্র্যানজাইন মেটাল হল জৈবিক অণুর অক্সিডেটিভ বিক্রিয়ায় অনুঘটক এছাড়া এই ধাতুগুলির সাথে সংশ্লিষ্ট বিষাক্ততা অক্সিডেটিভ টিস্যু ক্ষতির কারণ হতে পারে। রেডক্স-সক্রিয় ধাতু যেমন আয়রন, কপার এবং ক্রোমিয়াম এর রেডক্স-সক্রিয় ধাতুগুলি রেডক্স-সক্রিয় ধাতুগুলি যেমন লেড, ক্যাডমিয়াম, পারদ এবং অন্যান্য রেডক্স-সক্রিয় ধাতুগুলি রেডক্স-নেতিবাচক ধাতু যেমন সিসাডোলযুক্ত রেডক্স-নির্জীব ধাতু রেডক্স-নির্জীব ধাতু, যেমন লেড, ক্যাডমিয়াম, পারদ এবং অন্যান্য রেডক্স-নির্জীব ধাতু রেডক্স-নির্জীব ধাতু, যেমন লেড, ক্যাডমিয়াম, পারদ এবং অন্যান্য রেডক্স-নির্জীব ধাতু। হয় রেডক্স-সক্রিয় অথবা রেডক্স-অকার্যকর ধাতু উৎপাদন বৃদ্ধি করতে পারে, যেমন হাইড্রোক্সিল র্যাডিকেল (এইচওএক্সএল), সুপার অক্সাইড র্যাডিকেল (ও2.-) অথবা হাইড্রোজেন পারঅক্সাইড (এইচ২ও২)। রেডক্স সক্রিয়তার বৃদ্ধি কোষগুলির সহজাত অ্যান্টি-অক্সিডেন্ট প্রতিরক্ষাকে ছাড়িয়ে যেতে পারে, এবং “অক্সিডেন্টাল স্ট্রেস” নামক একটি অবস্থার কারণ হতে পারে। অক্সিডেটিভ চাপের অধীনে কোষগুলি লিপিড, প্রোটিন এবং ডিএনএর কারণে সালোকসংশ্লেষিত ক্ষতির কারণে বিভিন্ন কার্য সম্পাদন করে। ফলস্বরূপ, ভারী ধাতুগুলির বিষাক্ত প্রভাবের জন্য কোষগুলিতে ধাতব দ্বারা সৃষ্ট অক্সিডেটিভ চাপ আংশিকভাবে দায়ী হতে পারে বলে পরামর্শ দেওয়া হয়। ভারী ধাতুর সংস্পর্শের পর অ্যান্টিঅক্সিডেন্ট সম্পূরকটির প্রভাব নির্ধারণের জন্য বেশ কয়েকটি গবেষণা চলছে। তথ্য ইঙ্গিত দেয় যে ভারী ধাতুর কিছু ঝুঁকি হ্রাস করার ক্ষেত্রে অ্যান্টিঅক্সিডেন্টগুলি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারে। ভারী ধাতু বিষক্রিয়ায় অ্যান্টি-অক্সিডেন্ট ব্যবহারের গুরুত্ব প্রমাণ করার জন্য, মেটালজনিত অক্সিডেটিভ স্ট্রেসের জন্য প্রাসঙ্গিক বায়োকেমিক্যাল মেকানিজম পর্যালোচনা করা উচিত।
<urn:uuid:e69deaf2-42ac-48bd-8e98-bcf7ffb9c37a>
What to KNOW Tête-à-la-Baleine is one of 3 French-speaking communities on the Lower North Shore. Known as Whale Head by its few English-speaking residents, Tête-à-la-Baleine was named after a whale-shaped island in the nearby Toutes-Îles archipelago. Jersey Islander Michael Kenty first bought the trading post at Tête-à-la-Baleine from the bankrupt Labrador Company in the early 1820s. Other settlers from the Jersey Islands, Quebec City and the south shore of the St. Lawrence River later joined him. In the 19th century, families lived on the islands year-round. In 1895, they built a chapel on centrally located Providence Island. Gradually, many began spending winters on the mainland to be closer to sources of wood and game. Today, many residents still move from the mainland to the islands every summer.
কি জানতে হবে ট্যুটা- এ্যাল-ব্লেইন হচ্ছে লোয়ার নর্থ শোর থেকে ৩ জন ফ্রেঞ্চ ভাষাভাষী সম্প্রদায়ের মধ্যে একটি। তার অল্প কয়েকজন ইংরেজিভাষী বাসিন্দা হিসাবে তেয়-এ-ল্যাবে-লে নামে পরিচিত তেয়-এ-ল্যাবে নিকটবর্তী তাউট-এল-সিস্ দ্বীপপুঞ্জে একটি তিমির আকৃতির দ্বীপের নামে নামকরণ করা হয়েছিল। জার্সিনো ইন্ডিয়ানের মাইকেল কেন্ট প্রথম ১৮২০-এর দশকের গোড়ার দিকে দেউলিয়া ল্যাব্রাডর কোম্পানি থেকে তেয়-এ-ল্যাবে-লে ট্রেডিং পোস্ট কিনেছিলেন। জার্সি দ্বীপপুঞ্জের অন্যান্য সেটেলাররা, কিউবিক সিটি এবং সেন্ট লরেন্স নদীর দক্ষিন তীর, পরে তার সাথে যোগ দেয়। ১৯ শতকের দিকে, পরিবারটি দ্বীপপুঞ্জে বছরব্যাপী বাস করত। ১৮৯৫ সালে, তারা সেন্ট প্রভিডেন্স দ্বীপের উপর একটি চ্যাপেল তৈরি করে। ধীরে ধীরে, অনেকে কাঠের উৎস এবং খেলার কাছাকাছি থাকার জন্য মূল ভূখন্ডে শীতকাল কাটাতে শুরু করে। আজ, অনেক বাসিন্দা এখনও গ্রীষ্মে মূল ভূখন্ড থেকে দ্বীপে চলে যায়।
<urn:uuid:f8d2a3d5-157f-4e12-aae1-61c032c2a5b8>
Macro Virus - Computer Definition A computer virus that uses the macro capabilities of an application to execute code or programming steps that are embedded in data files associated with specific applications. Because users have learned not to execute programs from unknown sources for security reasons, attackers have turned to using macro viruses to embed malware in innocuous data files. Modern virus scanners detect macro viruses, as well. A virus that is written in a macro language and placed within a document. Viruses have to be "run" in order to do things. When the document is opened and the macro is executed, commands in the macro language do the destruction or the prank. Thankfully, most viruses are harmless. Let's pray they stay that way! See Word macro virus, letter bomb, virus and macro.
ম্যাক্রো ভাইরাস - কম্পিউটার সংস্করণ একটি কম্পিউটার ভাইরাস যা একটি অ্যাপ্লিকেশনের ম্যাক্রো ক্ষমতা ব্যবহার করে কোড বা প্রোগ্রামিং সিকোয়েন্স ব্যবহার করে যা নির্দিষ্ট অ্যাপ্লিকেশনের সাথে সংশ্লিষ্ট ডেটা ফাইলের এম্বেডেড কোড। কারণ ব্যবহারকারীরা যেহেতু নিরাপত্তার কারণে প্রোগ্রাম না চালানোর শিখেছেন, তাই আক্রমণকারীরা ম্যাক্রো ভাইরাস ব্যবহার করে নিরীহ ডেটা ফাইলের মধ্যে ম্যালওয়্যার স্থাপন করার জন্য ঝুঁকেছে। আধুনিক ভাইরাস স্ক্যানার ম্যাক্রো ভাইরাস সনাক্ত করে। একটি ভাইরাস যা ম্যাক্রো ভাষায় লিখিত হয় এবং একটি নথিতে স্থাপন করা হয়। ভাইরাসগুলি "রান" করা হয়েছে যাতে তারা কাজ করে । যখন ডকুমেন্টটি খোলা হয় এবং ম্যাক্রোটি চালানো হয়, ম্যাক্রো ভাষায় কমান্ডগুলি ধ্বংস বা জাঙ্ক করে। সৌভাগ্যক্রমে, বেশিরভাগ ভাইরাসগুলি ক্ষতিকারক। আসুন প্রার্থনা করি তারা সেভাবে থাকুক! ওয়ার্ড ম্যাক্রো ভাইরাস, চিঠি বোমা, ভাইরাস এবং ম্যাক্রো দেখুন।
<urn:uuid:13985f4d-5bc8-4266-84a0-8d06e03a2442>
A month or so ago, the new ESA featured content layer in Google Earth left me a little underwhelmed: Placemarks with links to relatively old and low-res imagery on the web are so — how shall we put it — 2005. But today comes news of something much more impressive, with much more potential: MIRAVI (MERIS Images RApid VIsualization), a new website with near real-time images taken with ESA’s Envisat satellite, posted directly to the web for immediate download. There are at dozens of new images added every day, and they come with a full complement of scrapable metadata, including the coordinates of the edges… which means that all the necessary information is there to produce a KML network link with proper overlays of the latest data automatically. ESA should of course offer this (and perhaps they’re working on it), as it is clear synergetic addition to the site. But until ESA does it, is anyone game to have a go? That would definitely deserve “featured content” status in my book. PS: Notice how cloudy it is in most places most of the time? It makes you realize how rare the imagery that ends up being used in Google Earth is.
এর এক মাস আগে, নতুন এসিই ই-তে গুগল আর্থে রয়েছে এমন বিষয়বস্তু বিন্যাস আমাকে খানিকটা নিরাশ করেছে: প্লেকমার্কগুলো ওয়েবে অপেক্ষাকৃত পুরাতন এবং নিম্নমানের চিত্রের লিঙ্ক সহ এটি এতটা- কি ভাবে আমরা তা করব- ২০০৫। কিন্তু আজ একটি আরো চিত্তাকর্ষক খবর, আরো অনেক কিছু সম্ভাব্য, এমআইআরবি (এমআইআরবি ইমেজেস আর এপিড ভিআইসিভ্যালিটি), একটি নতুন ওয়েবসাইট, যা ইএসএ এর এনভিসেট স্যাটেলাইটের সাথে ধারণকৃত প্রায় রিয়েল-টাইম ছবিগুলোর সাথে সরাসরি ওয়েব-এ প্রকাশ করা হয়। প্রতিদিন ডজন ডজন নতুন ছবি যোগ হচ্ছে এবং সেগুলো স্ক্র্যাপ করা যায় এমন মেটাডেটের একটি সম্পূর্ণ পরিপূরক সহ এসেছে, যার মধ্যে আছে প্রান্তগুলির স্থানাঙ্ক... যার অর্থ হচ্ছে প্রয়োজনীয় সব তথ্য আছে যাতে একটি কেএমএল নেটওয়ার্কের লিঙ্ক তৈরি করা যায় স্বয়ংক্রিয়ভাবেই সর্বশেষ তথ্যের অতিরিক্ত সমন্বয় সহ। ইসিএ অবশ্যই এটি দেবে (এবং সম্ভবত তারা এটি নিয়ে কাজ করছে), কারণ এটি সাইটটির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সংযোজন। কিন্তু ইসি যতক্ষণ না এটি করে, ততক্ষণ কেউ কি খেলতে চাইবে? আর সেটা অবশ্যই আমার বইয়ে “ফার্স্ট কনটেন্ট” স্ট্যাটাস পাওয়ার যোগ্য। পিএস: লক্ষ করুন, অধিকাংশ জায়গায় দিনের বেশিরভাগ সময়ই জায়গাটা কেমন মেঘলা থাকে? এতে আপনি বুঝতে পারবেন গুগল আর্থে যে ছবিটা যতগুলো ব্যবহার করা হচ্ছে তার মধ্যে কতটা দুর্লভ সেটা।
<urn:uuid:85780f9e-5618-44ff-b832-97bf0b20864b>
For various reasons. There are two main reasons to sedate patients. First is for comfort, having a breathing tube or getting stuck for procedure is uncomfortable and allows patient to tolerate these interventions. A second reason is when patients are critically ill you want to control various physiologic parameters such as breathing and heart rate. We sedate people so we can manipulate these factors. Comfort. Historically it has been felt patients need to be sedated to tolerate the procedures administered in the intensive care unit such as mechanical ventilation. Also many patients are delirious as a part of their illness and are sedated to avoid removing tubes/ catheters. More recent evidence suggests patients actually do better if the sedation can be minimized, to the extent this can be done safely. Discomfort. It's uncomfortable to be critically ill and often support equipment is needed to correct the physical problem. This includes ventilators and dialysis machines. For comfort and also safety, sedation is necessary. Comfort. Icu patients often have tubes (example endotracheal tube, central lines, etc) and these tend to be quite uncomfortable so to keep patients comfortable, they ate sedated. Another reason is that these tubes/lines need to be maintained and they can become dislodged with movement so patients are sedated to avoid this from happening.
বিভিন্ন কারণে। রোগীদেরকে শান্ত করার জন্য দুটি প্রধান কারণ রয়েছে। প্রথমটি হলো আরামদায়কভাবে শ্বাস নিতে পারা, একটি শ্বাস নল থাকা বা অস্ত্রোপচারের জন্য আটকে থাকা অস্বস্তিকর এবং রোগী এই হস্তক্ষেপ সহ্য করতে পারে। দ্বিতীয় কারণ হল যখন রোগীদেরকে গুরুতর অসুস্থ করা হয় তখন আপনি শ্বাস-প্রশ্বাস এবং হৃদস্পন্দনের মতো বিভিন্ন শারীরিক পরামিতি নিয়ন্ত্রণ করতে চান। আমরা লোকদের অজ্ঞান করে দিই যাতে আমরা এই বিষয়গুলি নিয়ন্ত্রণ করতে পারি। সান্ত্বনা। ঐতিহাসিকভাবে মনে করা হয় যে, নিবিড় পরিচর্যা কেন্দ্রে পরিচালিত প্রক্রিয়াগুলি যেমন মেকানিক্যাল ভেন্টিলেশন রোগীদেরকে নিদ্রিত করতে হয়, যাতে তারা রোগাক্রান্ত হয় এবং নল/ ক্যাথিটার সরিয়ে ফেলা এড়াতে হয়। এছাড়াও অনেক রোগী তাদের অসুখের অংশ হিসাবে প্রলাপ বকে এবং তারা টিউব/ ক্যাথিটার সরিয়ে না ফেলার জন্য নিদ্রিত হয়। আরও সাম্প্রতিক প্রমাণ দেখায় রোগী আসলে আরও ভালো করে যদি ঠেসদমনকে ন্যূনতম করা যায়, নিরাপদে করা যায়। অস্বস্তি. গুরুতর অসুস্থ হওয়া এবং প্রায়ই শারীরিক সমস্যা ঠিক করার জন্য সমর্থন সরঞ্জামগুলির প্রয়োজন হয়। এর মধ্যে রয়েছে ভেন্টিলেটর এবং ডায়ালাইসিস মেশিন। স্বাচ্ছন্দ্য এবং নিরাপত্তার জন্য সেডেশন দরকার. স্বাচ্ছন্দ্য. আমি ক্যু রোগীদের প্রায়শই শ্বাসনালী পাইপ (এনডি টি, সেন্ট্রাল লাইন, ইত্যাদি) থাকে এবং এগুলো বেশ অস্বস্তিকর হয় যাতে রোগী আরামে থাকে, তারা সেডেড খেয়েছিল। আরেকটি কারণ হল এই নল/লাইনকে সচল রাখতে হবে এবং এটি চলাচল দ্বারা বিচ্ছিন্ন হতে পারে ফলে রোগী অজ্ঞান হয়ে পড়ছে এই বিষয়টি এড়াতে।
<urn:uuid:7513a544-b022-4104-aeb9-f42768b860f6>
From the abolition of slavery to the Black Power movement, African-American unity has been considered a powerful method to achieve freedom and equality. A sobering and timely piece by philosopher George Yancy, a specialist on race studies. Black History Month may serve as a reminder of one of the most blaring American contradictions: the undermining of the American dream by its horrendous treatment of various racial and ethnic groups throughout its history. (As an aside, while some would see this last statement as "political" or "biased" or "ideological," I would encourage those individuals to investigate for themselves whether it's true. I don't think it's too hard to find past and present examples of racism—and it's hard for me at least to not take them very seriously.) From this perspective, it is not clear what we ought to do on Black History Month. More specifically, what is the responsibility of white people on Black History Month? On top of honoring black artists and intellectuals, is there a more sincere way to honestly reflect on your role in America's dark past? It's easy to treat Black History Month as a token of America trying to repent for its sin; it's much harder to answer Yancy's call and really honor the occasion. Here's the full link to the article:
দাস প্রথা শেষ হওয়া থেকে শুরু করে ব্ল্যাক পাওয়ার আন্দোলন পর্যন্ত, স্বাধীনতা এবং সমতা অর্জনের জন্য আফ্রিকান-আমেরিকান ঐক্যকে একটি শক্তিশালী উপায় বলে মনে করা হয়েছে। দার্শনিক জর্জ ইয়ানসি দ্বারা একটি উদ্বেগজনক এবং সময়কালীন রচনা, জাতি গবেষণায় বিশেষজ্ঞ। ব্ল্যাক হিস্ট্রি মান্থ হয়তো আমেরিকার সবচেয়ে বড় দ্বিমুখী দ্বন্দ্বগুলোর একটির কথা মনে করিয়ে দিতে পারে: আমেরিকান স্বপ্ন এর ইতিহাসজুড়ে নানা জাতি ও উপজাতিদেরকে নিয়ে যে ভয়াবহ আচরণ করা হয়েছে তা। (একটা উপসংহারে, শেষের এই কথাটা যখন কেউ "রাজনৈতিক" বা "পক্ষপাতিত্বমূলক" বা "ভাবাদর্শগত" হিসেবে দেখবে, আমি তাদের নিজেদেরই এটা সত্যি কিনা সেটা তদন্ত করার জন্য উৎসাহিত করবো। আমি মনে করি না এটি বর্ণবাদ এর অতীত এবং বর্তমান উদাহরণ খুঁজে পাওয়া খুব কঠিন - এবং এটা আমার কাছে অন্তত খুব গুরুত্বের সাথে নেয়া কঠিন।) এই দৃষ্টিভঙ্গি থেকে, এটি স্পষ্ট নয় যে ব্ল্যাক ইতিহাস মাসে আমাদের কী করা উচিৎ। আরও নির্দিষ্টভাবে, ব্ল্যাক হিস্ট্রি ম্যাসে, কি শ্বেতাঙ্গদের দায়িত্ব? কালো শিল্পী এবং বুদ্ধিজীবীদের শ্রদ্ধার শীর্ষে থাকর পাশাপাশি, আমেরিকার কালো অতীতের উপর আপনার ভূমিকা নিয়ে সৎভাবে গভীরভাবে প্রতিফলিত করার চেয়ে আরও আন্তরিক উপায় আছে কি? ব্ল্যাক হিস্ট্রি মান্থকে আমেরিকার পাপ স্বীকার করার উপলক্ষ হিসেবে ধরা খুবই কঠিন, ইয়েঞ্জির কল এর উত্তর দেয়া এবং সত্যি করে উপলক্ষটিকে সম্মান করা খুব কঠিন।
<urn:uuid:737a50ed-d391-458a-8d85-3412531ae839>
Earthworms actually breathe through their skin, which means that their mechanism for gas exchange involves their entire body. This means that oxygen comes in through the skin and that carbon dioxide ultimately exits the same way. Inhalation draws air through the skin, and the oxygen dissolves in dampness on the skin of the worm, entering the capillaries directly.Continue Reading Once the oxygen is making its way around the worm's bloodstream along with the hemoglobin, the carbon dioxide begins replacing the oxygen inside the transit. When the blood makes its way back to the skin, the carbon dioxide leaches out through the skin, and the gas exchange cycle is complete. The mechanics of breathing is not the only unique feature that earthworms possess. They use their pharynx to bring soil or other food into their mouths, and the esophageal glands add some chalk to get rid of acid content in the soil. The crop gives the food a temporary storage place, but then it enters the gizzard, which has a lining designed to grind the food down into more manageable bits. The intestine absorbs the food, but anything that is not digested simply leaves the worm's boy through the anus, entering the soil as "worm casts."Learn more about Biology
কেঁচো আসলে তাদের ত্বকের মাধ্যমেই শ্বাস গ্রহণ করে, যার মানে তাদের গ্যাস বিনিময়ের প্রক্রিয়া মূলত পুরো শরীর। এর মানে হচ্ছে অক্সিজেন ত্বকে প্রবেশ করে এবং কার্বন ডাই অক্সাইড শেষ পর্যন্ত একইভাবে বেরিয়ে যায়। শ্বাসক্রিয়া ত্বকের মধ্য দিয়ে বায়ু টেনে নেয়, এবং অক্সিজেন জীবাণুর ত্বকের ভিজে থাকা অংশটিকে শ্লেষ্মার মধ্যে ডেলে নিয়ে সরাসরি পেপচাতে শুরু করে। ্তর, ধারণ হিমোগ্লোবিনের সাথে ওয়ার্মের রক্তে অক্সিজেনের অক্সিজেনের অক্সিজেন প্রতিস্থাপন হতে শুরু করে। যখন রক্তের চামড়া ফিরে আসে, তখন কার্বন-ডাই-অক্সাইড ত্বক থেকে বেরিয়ে যায় এবং গ্যাস বিনিময় চক্র সম্পূর্ণ হয়। শ্বাস প্রশ্বাসের যান্ত্রিকতা কেবল কেঁচোসমূহেরই একমাত্র অনন্য বৈশিষ্ট্য নয়। তারা তাদের মুখের মধ্যে মাটি বা অন্যান্য খাবার আনতে তাদের ফুসফুস ব্যবহার করে, এবং খাদ্যনালী গ্ল্যান্ড কিছু চকে সংযুক্ত করে মাটিতে অ্যাসিডের উপাদান থেকে মুক্তি পায়। শস্যটি খাদ্যকে সাময়িকভাবে একটি সঞ্চয়স্থান দেয়, কিন্তু তারপর এটি একটি গীডের মধ্যে প্রবেশ করে, যার একটি আস্তরণ ডিজাইন করা হয়েছে যাতে খাদ্যকে আরও সহজে কাটা যায়। আন্ত্রাস খাদ্য শোষণ করে, কিন্তু কোন কিছু হজম না হওয়া পর্যন্ত কৃমির বাচ্চা মলদ্বারের মধ্য দিয়ে চলে গিয়ে মাটির মধ্যে "মলে নিক্ষিপ্ত" হয়ে যায়। জীববিজ্ঞান সম্পর্কে আরও জানুন
<urn:uuid:7b1c0554-aed1-4015-811a-c02736912e78>
You might think that adopting a corn-free diet is easy – you know what corn looks like, so just eliminate those bright yellow kernels, right? Wrong. It’s surprising how many common food products contain corn. It’s in almost everything. There can be a number of reasons to eliminate corn, or at least some types of corn products from your diet. For instance, if you have an allergy to corn, it’s probably to the corn protein, so corn byproducts like corn starch and clean corn oil won’t cause you any distress. In a few cases, people are allergic to the entire kernel, and anything and everything corn-related has to be eliminated. Occasionally, it becomes necessary to temporarily eliminate corn products that are abrasive to the digestive tract. People with inflammatory bowel problems, for instance, should stay away from corn, cornmeal, and popcorn when they’re having a flare-up. As major concern these days is genetically modified food. The debate continues as to whether these foods are harmful, so if that’s something that worries you, you need to know that more than eighty percent of our corn products are genetically modified, and that food producers are not required to let you know when this is the case. Don’t expect to see a label on your corn or corn products stating “GMO.” In order to be sure, you’re going to have to look for labelling that says “non-GMO,” or “GMO-free.” Even organically grown corn could be cross-contaminated. As previously stated, practically anything can contain corn. This includes the obvious, like corn oil, corn syrup, corn meal and cornstarch. Less obvious are baking powder, citric acid, and MSG. If the label states that the product contains maltodextrin, that’s a corn product. Even “natural flavors” on the label can indicate the presence of corn. Look for baking powder that doesn’t contain cornstarch, and make sure to use pure cooking oils like olive, peanut or safflower. Corn is an ingredient in most processed foods, so if you are planning to follow a corn-free diet, eliminating processed foods is the best way to start. Rediscover your kitchen, and make meals from scratch using whole foods. You can create delicious meals using whole grains, fresh fruits and vegetables, lean cuts of meat, poultry or fish. You’ll eliminate most of the corn from your diet, and you’ll never miss those over-processed foods.
আপনি হয়তো মনে করতে পারেন যে ভুট্টার সাথে মিশানো খাবারগুলি সহজে তৈরি করা যায়- ভুট্টার দেখতে কেমন তা আপনি জানেন, তাই এই উজ্জ্বল হলুদ দানাগুলো ফেলে দিন, তাই না? ভুল। এটি অবাক করার বিষয় যে প্রচুর খাবারগুলিতে ভুট্টার উপস্থিতি রয়েছে। প্রায় সবকিছুতে এটি। খাদ্য থেকে কর্ন বাদ দেওয়ার বিভিন্ন কারণ থাকতে পারে, বা অন্তত কিছু ধরণের কর্ন পণ্য। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার কর্নের প্রতি অ্যালার্জি থাকে, এটা সম্ভবত কর্ন প্রোটিনের কারণে, তাই কর্ন স্টার্চ এবং পরিষ্কার কর্ন তেলের মতো যৌগিক কর্ন তেল আপনার কোনও যন্ত্রণা সৃষ্টি করবে না। কিছু ক্ষেত্রে, লোকেরা পুরো কার্নেলের প্রতি অ্যালার্জিক হয়, এবং সবকিছু ভুট্টা-সম্পর্কিত এবং তাদের বাদ দিতে হবে। কখনও কখনও, গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল ট্র্যাক্টের জন্য রুক্ষ যে কোনও পণ্যকে সাময়িকভাবে বাদ দিতে প্রয়োজন। ইনফ্লেমেটরি বাওয়েল সমস্যার মানুষ, যেমন, তারা যদি ভুট্টা, কর্নমেলো এবং পপকর্ন রাখেন তারা যদি ফ্লেয়ারিং করেন তাহলে তারা দূরে থাকবেন। এখনকার বড় উদ্বেগের বিষয় হল জিনতত্ত্বের দ্বারা পরিবর্তিত খাবার। এই খাবারগুলি কি ক্ষতিকর, এই নিয়ে তর্ক অব্যাহত রয়েছে, তাই যদি এটি আপনার উদ্বেগের বিষয় হয়ে থাকে, তাহলে আপনাকে জানতে হবে যে আমাদের ভুট্টার ৮০ শতাংশ পণ্যই জিনগত ভাবে পরিবর্তিত এবং খাদ্য উৎপাদকদের এই ঘটনা সম্পর্কে আপনাকে জানিয়ে দেবার প্রয়োজন নেই। মটর বা ভুট্টার পন্যে লেবেল দেখে নিতে ভুলবেন না যেন। নিশ্চিত হতে জানতে হলে আপনাকে দেখতে হবে এমন কিছু লেবেলে যাতে লেখা থাকবে নন-জিমিএশন, বা জিএমও-নিরপেক্ষ। এমনকি প্রাকৃতিকভাবে উৎপাদিত ভুট্টা দূষিত হতে পারে। আগেই বলা হয়েছে, প্রায় সবকিছুই ভুট্টা হতে পারে। এটি স্পষ্ট করে তোলে, যেমন ভুট্টা তেল, কর্ন সিরাপ, কর্নমিল এবং কর্নস্টার্ক। কম সুস্পষ্ট হল বেকিং পাউডার, সাইট্রিক অ্যাসিড এবং এমএসজি। যদি পণ্যের মধ্যে মালটোডেক্রিন্ট থাকে, তাহলে এটি একটি কর্ন পণ্য। এমনকি লেবেলটিতে "প্রাকৃতিক স্বাদ" থাকলেও এটি কর্ন পণ্যকে নির্দেশ করতে পারে। কর্ন স্টার্চ থাকে না এমন বেকিং পাউডার খুঁজে বের করুন এবং জলপাই, চিনাবাদাম বা সূর্যমুখী মতো বিশুদ্ধ রান্নার তেল ব্যবহার করুন। বেশিরভাগ প্রক্রিয়াজাত খাবারের মধ্যে কর্ন একটি উপাদান, তাই আপনি যদি কর্ন মুক্ত খাদ্য অনুসরণ করার পরিকল্পনা করেন, তাহলে প্রক্রিয়াজাত খাবার দূর করা সবচেয়ে ভাল উপায়। আপনার রান্নাঘরটি পুনরায় আবিষ্কার করুন, এবং পুরো খাবার দিয়ে আপনার রান্না শুরু করুন। আপনি গোটা শস্য, তাজা ফল এবং সবজি, লীন মাংস, পশু চর্বি বা মাছ ব্যবহার করে সুস্বাদু খাবার তৈরি করতে পারেন। আপনি আপনার খাদ্য থেকে সর্বাধিক ভুট্টা সরিয়ে ফেলবেন এবং আপনি কখনোই সেই অতিরিক্ত প্রক্রিয়াজাত খাবারগুলি থেকে নিজেকে আলাদা করতে পারবেন না।
<urn:uuid:9d15f80f-b3b0-460c-8881-0ed0a1e561b9>
|Belize Table of Contents After 1986 the Belizean economy improved dramatically, in part because of the adjustment program implemented by the government. These adjustments cut public expenditures and created incentives for diversification of the economy. The country's foreign-exchange receipts from banana and citrus exports multiplied, and tourism became a major contributor to growth. Internal reform coincided with the recovery of the world economy, in particular the revival of the sugar market. Between 1986 and 1990, the Belizean economy grew at an average annual rate of more than 10 percent. Inflation remained low from 1986 to 1990, averaging 2.8 percent and allowing for an effective depreciation of the Belizean dollar relative to the United States dollar. The positive effect of low inflation on Belize's exports was enhanced by the depreciation of the United States dollar during the second half of the 1980s. The more favorable exchange rate enjoyed by the Belizean dollar was central to the vigorous growth the country experienced during the period. In 1991 estimates showed growth slowing to an annual rate of less than 5 percent. This deceleration was the result of significant shortfalls in banana production following an outbreak of black sigatoka disease and a reduction in citrus production resulting from bad weather. As in most of the Caribbean, tourism was also affected by the recession in the United States and Britain. Source: U.S. Library of Congress
বেলিজ তথ্যপুস্তক ১৯৮৬ সালে বেলিজের অর্থনীতি নাটকীয়ভাবে উন্নতি লাভ করে, এর কারণ ছিল সরকার কর্তৃক গৃহীত পরিবর্ধন কর্মসূচি। এই পরিবর্ধন জনসাধারণের খরচ কমিয়ে দেয় এবং অর্থনীতিতে বৈচিত্র্য আনার জন্য উৎসাহ প্রদান করে। কলা এবং লেবু রপ্তানি থেকে দেশের বৈদেশিক-আয় বৃদ্ধি পেয়েছে এবং পর্যটন বৃদ্ধি বৃদ্ধির একটি প্রধান অবদানকারী হয়ে ওঠে। অভ্যন্তরীণ সংস্কার বিশ্ব অর্থনীতির পুনরুদ্ধারের সাথে মিলিত হয়, বিশেষ করে চিনির বাজার পুনরুজ্জীবিত করে। ১৯৮৬ থেকে ১৯৯০ সালের মধ্যে বেলিজিয়ান অর্থনীতি গড়ে ১০ শতাংশেরও বেশি বার্ষিক হারে বৃদ্ধি পায়। ১৯৮৬ থেকে ১৯৯০ পর্যন্ত মুদ্রাস্ফীতির গড় হার ছিল ২.৮ শতাংশ, যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ডলারের তুলনায় বেলিজের ডলারকে কার্যকর মূল্যহ্রাস করার অনুমতি দেয়। ১৯৮০-র দশকের দ্বিতীয়ার্ধে মার্কিন ডলারের অবমূল্যায়ন দ্বারা বেলিজের রপ্তানির উপর নিম্ন স্ফীতির ইতিবাচক প্রভাব বাড়ানো হয়েছিল। বেলিজিয়ান ডলার এর যে আরো অনুকূল বিনিময় হার ছিল তা সময় বেলিজের শক্তিশালী প্রবৃদ্ধি সঙ্গে যুক্ত করা হয়। ১৯৯১ সালের হিসাব দেখাচ্ছে প্রবৃদ্ধি বার্ষিক ৫ শতাংশেরও কম হারে ধীর গতি। এই ধীরগতি ছিল কালো সিগাটোকা রোগ এবং খারাপ আবহাওয়ার কারণে লেবু উৎপাদন হ্রাস পাওয়ার পর কলা উৎপাদনে উল্লেখযোগ্য ঘাটতির ফল। ক্যারিবিয়ান অধিকাংশ হিসাবে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং ব্রিটেনে মন্দার ফলে পর্যটনও প্রভাবিত হয়েছিল। উৎস: মার্কিন লাইব্রেরি অফ কংগ্রেস
<urn:uuid:e7280d1e-3475-4668-9be4-c970ee2f0cb1>
Offers more than 2,000 full-text sources, with improved functionality, and a fun and easy-to-use search interface. Includes magazines, newspapers, books, television/radio transcripts, maps, pictures, and audio/video clips. SIRS® Issues Researcher helps students make sense of the world by offering relevant, credible resources that tell the whole story on major issues and world conflicts of the day. Start with SIRS Issues Researcher for background and current analysis necessary for research and understanding of 330+ current and pervasive Leading Issues. Analysis and opinions cover the pros, cons, and everything in between on the most researched and debated social issues. Editorially created Topic Overview pages help build solid foundations for understanding the issue. Critical Thinking and Information Literacy skills are promoted through engaging Essential Questions with answers, and viewpoint articles.
২, ০০০ এর বেশি সম্পূর্ণ তথ্য উৎস, উন্নত কার্যকারিতা সহ, এবং একটি মজার এবং সহজ-থেকে-ব্যবহার অনুসন্ধান ইন্টারফেস প্রদান করে। ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র, বই, টিভি/রেডিও ট্রান্সলেটর, মানচিত্র, ছবি এবং অডিও / ভিডিও ক্লিপ সহ অন্তর্ভুক্ত। এসসিআইএস© ইস্যু রিসার্চার শিক্ষার্থীদের বিশ্ব সম্পর্কে বুঝতে সাহায্য করে প্রাসঙ্গিক, বিশ্বাসযোগ্য সংস্থান প্রদান করে যা প্রধান বিষয় এবং বিশ্বের দ্বন্দ্বের বর্তমান সময়ে পুরো গল্প বলে। এসসিআর সমস্যা নিয়ে গবেষণা গবেষক থেকে শুরু করে পটভূমি এবং বর্তমান বিশ্লেষণের জন্য প্রয়োজনীয় গবেষণা এবং গবেষণা বোঝার জন্য ৩৩০+ বর্তমান এবং প্রচলিত সমস্যা সমালোচনামূলক সমর্থন প্রয়োজন। সর্বাধিক গবেষণার এবং বিতর্ককারী সামাজিক সমস্যাগুলিতে প্রস্তাব, কনস এবং সবকিছু উপর বিশ্লেষণ এবং মতামত অন্তর্ভুক্ত। সম্পাদকীয় সৃষ্ট বিষয়বস্তু সূচকের পৃষ্ঠাগুলো সমস্যা বোঝার জন্য একটি দৃঢ় ভিত্তি তৈরি করতে সাহায্য করে। গুরুত্বপূর্ণ চিন্তাধারা এবং তথ্য সাক্ষরতা দক্ষতা পরীক্ষা করে দেখার মাধ্যমে এবং প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অন্তর্দৃষ্টিমূলক নিবন্ধগুলির মাধ্যমে প্রচার করা হয়।
<urn:uuid:1572d8cc-4d1a-4af3-a6aa-2edbba36de2a>
It is not surprising to find that people in today’s society are becoming more anxious daily. This is due to the fact that life continues to change and become more stressful. While anxiety may seem unconquerable, it does not have to be. Read through this article for tips on how to help. One way to deal with anxiety is with music. If you’re having a hard time when it comes to anxiety, try playing your favorite album. Follow each note and get lost in the music. Soon, you will forget about whatever it is that has been making you anxious. If you keep your mind occupied, you will find that you have less time to worry about your anxiety. A trusting friend is a valuable benefit. Use him or her as a sounding board to discuss your anxiety with. Being able to talk with someone about your anxiety can be a huge comfort and actually lessen your anxiety. Your situation will get worse if you don’t talk about it with anyone. Learning deep breathing techniques can help you relax and deliver more oxygen to the cells throughout your body. Sometimes anxiety causes individuals to hyperventilate, which keeps healthy oxygen from flowing deep into the body. By taking deep breaths, you diminish the effect of your anxiety while your stomach rises and falls. Think about using amino acids to help cure your anxiety problems. It’s common for people to find that they’re not getting enough of certain nutrients, and that their bodies aren’t producing enough serotonin. Resources like the Mood Cure can help you to overcome your anxiety by altering your diet. Eating a healthy diet is a very important part in dealing with anxiety. If your diet is balanced, and avoids junk food, your mind will thank you. Keep yourself busy. With inactivity, your mind resorts to dwelling on negative issues or worries you may have. Easy tasks, such as vacuuming the rugs or washing your windows are tremendously helpful. Start keeping a diary. Some people allow stressful thoughts to accumulate in their heads with no outlet. When you release these thoughts via written form into a personal journal, it allows your brain to think about present events rather than past or future occurrences which trigger anxiety. Talk with others about how you feel, such as friends, family members or a professional. Just bottling your feelings up inside will worsen your anxiety. Giving mouth to those feelings can really enhance your mood and eliminate anxiety. Give yourself daily goals, and strive to achieve it. When you do this you remain focused and your anxiety levels are reduced because you refused to allow negative issues to dominate your activities. Instead, you can spend time focusing on more useful matters. When you are suffering from anxiety, a great cure is to view a funny film that you like. A funny movie will help you to either forget or push back your anxiety in favor of more positive feelings. What does it take to eliminate anxiety from your life? If you take the time to smile and laugh, you will be making a significant effort in dealing with your anxiety. Search for many things to be thankful for and happy with. When an anxiety attack is encroaching, have a giggle. Now that you understand anxiety better, you are well on your way to living a calmer, less stressful life. Use the information you learned here to help with feelings of anxiety. By helping others by sharing the tips you have read, you can provide a very valuable service.
এটি আশ্চর্যজনক নয় যে বর্তমান সমাজের লোকেরা প্রতিদিন আরও বেশি উদ্বিগ্ন হয়ে উঠছে। এর কারণ হ'ল জীবন পরিবর্তিত হচ্ছে এবং আরও বেশি চাপ হয়ে উঠছে। উদ্বিগ্নতা অপ্রতিরোধ্য মনে হলেও, এটি হওয়ার দরকার নেই। কীভাবে সহায়তা করতে পারেন সে সম্পর্কে টিপসের জন্য এই প্রবন্ধটি পড়ুন। উদ্বিগ্ন হওয়ার এক উপায় হল গান। আপনি যখন উদ্বিগ্নতার সময়ে কঠিন সময় পার করছেন, তখন আপনার প্রিয় অ্যালবামটি বাজান। প্রতিটি সুর অনুসরণ করুন এবং গানের মধ্যে হারিয়ে যান। শীঘ্রই, আপনি যা নিয়ে উদ্বিগ্ন তা ভুলে যাবেন। আপনি যদি মনকে ব্যস্ত রাখেন তবে আপনি দেখতে পাবেন যে আপনার উদ্বিগ্নতার বিষয়ে কথা বলার জন্য আপনার কম সময় আছে। বিশ্বাসী বন্ধু একটি মূল্যবান সুবিধা। উদ্বিগ্নতা নিয়ে কারও সঙ্গে কথা বলতে পারা একটি শব্দকোষ হিসেবে ব্যবহার করুন। আপনার উদ্বিগ্নতা নিয়ে কারো সঙ্গে কথা বলতে পারা একটি বিশাল স্বস্তি এবং প্রকৃতপক্ষে আপনার উদ্বেগকে কম করে। আপনার পরিস্থিতি খারাপ হয়ে যাবে যদি আপনি কারও সাথে এই সম্পর্কে কথা না বলেন। গভীরভাবে শ্বাস প্রশ্বাসের কৌশলগুলি শিখলে আপনি শান্ত এবং আপনার শরীরের কোষগুলিতে আরও অক্সিজেন দিতে সক্ষম হবেন। কখনও কখনও উদ্বিগ্নতা মানুষকে হাইপারভেন্টিলেট করে তোলে, যা সুস্থ অক্সিজেন শরীরের গভীরে প্রবাহিত হতে বাধা দেয়। গভীরভাবে শ্বাস নিলে আপনি আপনার দুশ্চিন্তার প্রভাব হ্রাস করেন যখন আপনার পেট ওঠে এবং নামে তখন। আপনার দুশ্চিন্তা সমস্যার সমাধান করতে অ্যামাইনো এসিড ব্যবহারের কথা ভাবুন। মানুষের মধ্যে দেখা যায় যে কিছু খাবারে যথেষ্ট পরিমাণে সেরোটোনিন তৈরি হচ্ছে না এবং তাদের শরীর পর্যাপ্ত পরিমাণে সেরোটোনিন উৎপাদন করছে না। মুড কিওর এর মতো সংস্থানগুলি আপনাকে আপনার উদ্বেগকে কাটিয়ে উঠতে আপনার ডায়েটে পরিবর্তন আনতে সহায়তা করতে পারে। স্বাস্থ্যকর খাদ্য খাওয়া উদ্বেগ মোকাবেলার একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ অংশ। যদি আপনার ডায়েটটি ভারসাম্যপূর্ণ হয় এবং জাঙ্ক ফুড এড়িয়ে চলে, তবে আপনার মস্তিষ্ক আপনাকে ধন্যবাদ জানাবে। নিজেকে ব্যস্ত রাখুন। অলস থাকলে আপনার মন আবার আপনার যেসব বিষয়ে দুশ্চিন্তা হয় সেগুলো নিয়ে আলোচনায় বসে। সহজ কাজ যেমন- টাওয়ারে বাসনকোসন ঝাটার দাগ কাটা বা জানালায় ঝাড় দেয়া এগুলো অনেক কাজে দেয়। ডায়েরি রাখা শুরু করুন। কেউ কেউ চাপে ফেলে দেয় এমন চিন্তা মাথা থেকে বের করে দিতে বলে। আপনি যখন এগুলি লিখিত রূপে একটি ব্যক্তিগত জার্নালে ছেড়ে দেন তখন আপনার মস্তিষ্ক অতীতের বা ভবিষ্যতের ঘটনাগুলির পরিবর্তে বর্তমান ঘটনাগুলি সম্পর্কে চিন্তা করতে দেয় যা আপনাকে উদ্বিগ্ন করে। অন্যদের সাথে কথা বলুন আপনি কেমন অনুভব করছেন, যেমন বন্ধুবান্ধব, পরিবারের সদস্যরা বা একটি পেশাদার। শুধু নিজের অনুভূতিগুলো বোতলের ভেতর থেকে গলানো চলবে না, তাহলে আপনার দুশ্চিন্তা বেড়ে যেতে পারে। মুখের কথায় ওরাল করা আপনার মুডকে বাড়িয়ে দুশ্চিন্তা দূর করতে পারে। নিজেকে প্রতিদিন লক্ষ্য দিন, সেটা অর্জনের চেষ্টা করুন। যখন আপনি এটা করেন তখন আপনি নিরুদ্বিগ্ন থাকেন এবং আপনার উদ্বেগের মাত্রা কমে যায় কারণ আপনি নেতিবাচক সমস্যাগুলোকে আপনার কাজকর্মে আধিপত্য বিস্তারে অনুমতি দেননি। পরিবর্তে, আপনি আরও দরকারী বিষয়ে মনোনিবেশ করে সময় কাটাতে পারেন। যখন আপনি উদ্বিগ্নতায় ভুগছেন তখন একটি ভাল প্রতিকার হ'ল আপনার পছন্দের একটি মজার চলচ্চিত্র দেখা। একটি মজার সিনেমা আপনাকে উদ্বিগ্নতা ভুলে যেতে বা আরও বেশি ইতিবাচক অনুভূতির পক্ষে আপনার উদ্বেগকে ঠেলে দিতে সহায়তা করবে। আপনার জীবন থেকে উদ্বেগ অপসারণের জন্য কী লাগে? আপনি যদি সময় করে হাসি এবং হাসতে পারেন, তাহলে আপনি আপনার উদ্বেগ মোকাবেলা করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা করতে পারবেন। আপনি কৃতজ্ঞ হওয়ার এবং খুশি হওয়ার অনেক কিছুই খুঁজে বের করুন। যখন কোনো উদ্বেগ আক্রমণ করে, তখন একটা হাসি ব্যবহার করুন। এখন আপনি উদ্বেগ বুঝতে পারছেন, তাই আপনি শান্ত, কম চাপযুক্ত জীবন যাপনের পথে রয়েছেন। এই তথ্য ব্যবহার করে আপনি উদ্বেগের অনুভূতি দূর করতে সহায়তা করতে পারেন। আপনার পড়া টিপস শেয়ার করে অন্যকে সাহায্য করে আপনি খুব মূল্যবান সেবা দিতে পারেন।
<urn:uuid:96a5df4e-016e-44a4-aad5-c8d8792c3058>
On this day, August 7, in 1912, Theodore Roosevelt was nominated as the Progressive “Bull Moose” Candidate for President of the United States. The Bull Moose party began as a group of Republicans who were fed up with the corruption of the political bosses who were controlling the Republican Party under President William Howard Taft. They also saw that the Republican Party had become too cozy with the big trusts and corporate interests, at great cost to the middle and lower classes. Under Roosevelt’s leadership, the Progressive Bull Moose Party platform called for greater political and economic power for the people, including giving women the right to vote, direct election of U.S. Senators (who were elected by state legislatures at that time), providing a living wage for workers, prohibition of child labor, the eight hour work day, and many other political and economic reforms. Roosevelt well understood the importance of thriving business, but he drew the line when businesses began to exploit the people, or when they became so powerful as to harm competition through unfair practices or monopoly power. He also understood that businesses exist for the betterment of society, not the other way around. And, therefore, he was not opposed to providing some public assistance to Americans in need. Support the Bull Moose! Spread the Word!
এদিনে ৭ আগস্ট, ১৯১২ সালে থিওডোর রুজভেল্ট মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের রাষ্ট্রপতি পদ প্রার্থী হিসেবে প্রগ্রেসিভ “বুল মুজ” ক্যান্ডিডেট হিসেবে মনোনয়ন পান। বুল মুজ দল রিপাবলিকান পার্টির দুর্নীতিগ্রস্ত কর্মকর্তাদের উপর রাষ্ট্রপতি উইলিয়াম হাওয়ার্ড ট্যাফ্টের যে রাজনৈতিক প্রভাব রয়েছে তা নিয়ে বিরক্ত হয়ে এমন একটি দল হিসেবে শুরু হয়েছিল। তারা এও দেখেছিল যে রিপাবলিকান পার্টি মধ্যবিত্ত এবং নিম্ন শ্রেণীর জন্য খুব ব্যয়বহুল বড় ট্রাস্ট এবং কর্পোরেট স্বার্থের সাথে খুব অন্তরঙ্গ হয়ে উঠেছে। রুজভেল্টের নেতৃত্বে প্রোগ্রেসিভ বুল মুজ পার্টি প্ল্যাটফর্ম, জনগণের জন্য বৃহত্তর রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক ক্ষমতার আহ্বান জানায়, যার মধ্যে মহিলাদের ভোটাধিকার প্রদান, ইউএসএসের সরাসরি নির্বাচন প্রদান অন্তর্ভুক্ত। সেনেটর (যারা তখন রাজ্য আইনসভা দ্বারা নির্বাচিত হত), কর্মীদের জন্য জীবিকা নির্বাহের জন্য জীবিকা নির্বাহের, শিশু শ্রমের নিষিদ্ধকরণ, আট ঘন্টা কাজ দিন, এবং আরো অনেক রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক সংস্কারের জন্য। রুজভেল্ট ভালোভাবে ব্যবসা লাভজনক করার গুরুত্ব বুঝতেন, কিন্তু তিনি সীমারেখা টেনেছিলেন যখন ব্যবসায়ীরা মানুষের উপকার করার চেষ্টা শুরু করেছিল, বা যখন তারা এমন ক্ষমতার অধিকারী হয়েছিল যে অন্যায্য অনুশীলন বা একচেটিয়া ক্ষমতার মাধ্যমে প্রতিযোগিতার ক্ষতি করবে। তিনি এও বুঝেছিলেন যে, ব্যবসা সমাজের ভালোর জন্য, অন্যটার জন্য নয়। আর তাই তিনি মার্কিনদের যাদের সাহায্য প্রয়োজন তাদের কিছু দিতে রাজি ছিলেন না। বুলকুম গুলি দেবেন! শব্দ ছড়ান!
<urn:uuid:4e89700c-d435-4c4a-b53a-5c47deeab4fd>
Taking Goal 11, PHED, helped me become more aware of the actions that I took every day that affected my health. These actions included my daily routine, what I ate, how I slept, and my stress levels. One of the most beneficial tools that we used in the classroom was a Fitbit. Using the Fitbit we tracked the number of steps that we had each day, and tried to reach the goal of 70,000 steps a week, or 10,000 steps a day. At the end of each two weeks, we had to submit a report like the one below, showing the number of steps we took and accounting for our “high” and “low” days. By doing this, I was able to see what days I was more active than others, and attribute reasons for this higher level of activity, leading to a healthier lifestyle. The Fitbit also allowed me to track my sleep, a tool that I utilize often. The PowerPoint attached is a project that we completed in PHED, as a way to improve our nutrition at college.
গোল ১১ নেয়া, পিএইচএফ, আমাকে প্রতিদিন যে কাজগুলি আমার স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করেছে সে সম্পর্কে আরও সচেতন হতে সাহায্য করেছে। এই কাজগুলির মধ্যে ছিল আমার প্রতিদিনের রুটিন, আমি কী খেয়েছি, আমি কীভাবে ঘুমিয়েছি এবং আমার স্ট্রেস লেভেল। ক্লাসরুমে আমরা যে সব উপকারী টুল ব্যবহার করতাম তার মধ্যে একটি ছিল ফিবিট। ফিবিট ব্যবহার করে আমরা প্রতিদিন আমাদের কতটি স্টেপ ছিল সে তথ্য ট্র্যাক করে প্রতি সপ্তাহে ৭০,০০০ কিংবা এক দিনে এক লাখ স্টেপ বা দিনে এক লাখ স্টেপ করতে পারি। প্রতি দুই সপ্তাহের শেষে আমাদের নীচের মত একটি প্রতিবেদন জমা দিতে হত, যেখানে আমরা কত ধাপ নিয়েছি এবং আমাদের "উচ্চ" ও "নিম্ন" দিনগুলির হিসাব থাকত। এটি করে আমি দেখতে পেরেছিলাম যে কোন দিনগুলো আমি অন্যান্যদের চেয়ে বেশি সক্রিয় ছিলাম, এবং এই উচ্চতর কার্যকলাপের জন্য কারণগুলি নির্দেশ করে, যাতে স্বাস্থ্যকর জীবনযাত্রা অর্জন করা যায়। ফিটবিটে আমার ঘুম ট্র্যাক করার অনুমতি দেয়, যা আমি প্রায়ই ব্যবহার করি এমন একটি সরঞ্জাম। পাওয়ারপয়েন্ট-এর এই সংযুক্তিটি একটি প্রকল্প যা আমরা পিএইচইডিতে সম্পন্ন করেছি, কলেজে আমাদের পুষ্টি উন্নত করার একটি উপায় হিসাবে।
<urn:uuid:a2126f80-a54b-468a-89d7-f49998311d6f>
Often, when I discuss with my students issues in their playing technique, I follow up by asking them, “How can you solve this problem?” They learn quickly that “breath support” (or a rough synonym like “more air”) is generally a safe answer. And with good reason. Breath support is absolutely key to tone production—it is crucial to reliable response, consistent tone quality, and stable intonation. If I can get a student to improve their breath support, I can generally count on each of those things improving immediately and noticeably. But I think there are other things that are improved, perhaps indirectly, with air: - Finger and tongue movement. I am lumping these together because I have a theory that air helps them in the same couple of ways. The first is that focusing on breathing—a movement so natural that we literally do it for our whole lives and barely think about it—diverts attention away from the finger and tongue movements that woodwind players get so stressed and tense about. This lets the autopilot (or Gallwey’s “Self 2”) take over and execute in a relaxed, natural way. The second way air helps here is that good breath support requires good breathing, and good breathing gets more oxygen to the finger and tongue muscles. - Expression. Expressive playing often involves things like dynamic contrasts, vibrato, and nuances of tone color (to name only a few). Each of those things functions better when well-supported: dynamic range expands, and vibrato is smoother and more controlled (again a result of better-oxygenated muscles?). Tone color, I think, actually gets less flexible, in the sense that it becomes more consistent note-to-note despite quirks of the instrument; this means that tone color changes may be applied in a more deliberate way. - Confidence and relaxation. Deep breaths are a common and effective insecticide for pre-recital butterflies. The breathing should remain centered and Zen even after the music starts.
অনেক সময় যখন আমি আমার ছাত্রদের খেলার কৌশল নিয়ে কথা বলি, আমি তাদেরকে জিজ্ঞাসা করে  ফলো আপ এর মাধ্যমে  জানতে পারি, “কিভাবে এই সমস্যার সমাধান করতে পারবে? ” তারা খুব দ্রুত শিখে যে “ব্রেথ সাপোর্ট (বা আরো বাতাস) একটি নিরাপদ উত্তর”। এবং কারণদ্বয়ের কথা. শ্বাস সমর্থন টোন উৎপাদনের জন্য একেবারে মূল বিষয়- এটি নির্ভরযোগ্য সাড়া, সামঞ্জস্যপূর্ণ টোন গুণমান এবং স্থিতিশীল স্বরলিপি গুরুত্বপূর্ণ। যদি আমি একজন ছাত্রকে তাদের শ্বাস সমর্থন উন্নত করতে পারি, আমি সেই জিনিসগুলির প্রত্যেকটির তাত্ক্ষণিক এবং লক্ষণীয়ভাবে উন্নত করার জন্য গণনা করতে পারি। কিন্তু আমি মনে করি অন্য জিনিস রয়েছে যা পরোক্ষভাবে, বাতাসের সাথে উন্নত হয়: - আঙুল এবং জিহ্বা আন্দোলন। আমি এগুলিকে একসঙ্গে জড়ো করছি কারণ আমার একটি তত্ত্ব আছে যে বায়ু তাদেরকে সেই একই দুই উপায়ে সাহায্য করে। প্রথমটি হল শ্বাস-প্রশ্বাসের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা, এমন একটি আন্দোলন যা আক্ষরিক অর্থেই আমাদের সারা জীবন ধরে স্বাভাবিক এবং এটি থেকে খুব কমই আঙুল ও জিহ্বাপ্রকৃতির নড়াচড়াকে সরিয়ে দেয়, যা কাঠের খেলোয়াড়ের উপর এতটাই চাপ সৃষ্টি করে যে তারা খুবই বিরক্ত এবং খুব বেশি উৎকণ্ঠিত থাকে। এটি অটোপাইলটকে (অথবা গ্যালওয়ের স্ব ) নিয়ন্ত্রণ করতে দেয় এবং একটি শিথিল, স্বাভাবিক পদ্ধতিতে নির্বাহ করে। এখানে দ্বিতীয় উপায় বায়ু সাহায্য করে যে ভাল শ্বাস সমর্থন প্রয়োজন ভাল শ্বাস প্রয়োজন এবং ভাল শ্বাস আঙ্গুল এবং জিহ্বা পেশী আরও অক্সিজেন পেতে। - অভিব্যক্তি। প্রকাশকারী খেলার সাথে প্রায়ই গতিশীল বৈপরীত্য, ভাইব্রাটো এবং সুরের রঙের সূক্ষ্মতার মতো বিষয়গুলি জড়িত থাকে (কেবলমাত্র কয়েকটি নাম)। এই বিষয়গুলির প্রতিটি ভাল সমর্থিত যখন আরও ভাল অক্সিজেনযুক্ত পেশীগুলি? গতিশীল পরিসীমা প্রসারিত, এবং ভাইব্রাটো মসৃণ এবং আরো নিয়ন্ত্রিত (আবার ভাল অক্সিজেনযুক্ত পেশী? টোন কালার, আমি মনে করি, আসলে নমনীয় হয়, তাই এটি যন্ত্রটির কিছু ব্যতিক্রমসত্ত্বেও নোট-টু-নোট হয়; এর অর্থ হচ্ছে, টোন রঙের পরিবর্তন আরো ইচ্ছাকৃত উপায়ে প্রয়োগ করা হতে পারে। - আত্মবিশ্বাস ও আরাম। গভীর শ্বাস হল প্রাক-কালের প্রজাপতি জন্য একটি সাধারণ এবং কার্যকর কীটনাশক। শ্বাস কেন্দ্রাভিমুখী হওয়া উচিত এবং সংগীত শুরু হওয়ার পরেও জেনের এমনকি থাকতে হবে।
<urn:uuid:3b35c99f-f5b4-48ee-9d5e-625ee2c1be9f>
In the first week, and if the child premature, born with malnutrition and in the case of a difficult birth, within two weeks, the body temperature varies in the range of 36.8-37.4 per OS. If the body temperature rises above 37.8 C OS, you first need to check whether it is hot baby. Dense, layered clothing, warm hat, two pairs of socks – excessive security measure to the space without drafts. Not being able to regulate temperature, the body heats itself, as a result, the child becomes hot. It is necessary to dress it adequately, and the state of the baby within half an hour comes back to normal. The temperature rise immediately after a meal, after crying or screaming. After bathing and after sleep, especially if baby sleeps next to mom, the temperature also increases. It is noticed that after a long cry, for example because of the colic, the thermometer can show even 38,3 OS. With a full diaper or diaper that is picked up is not under the child's body temperature can also rise. Disposable diaper with covers almost a third of the skin, it is expected that this part of the skin is involved in thermoregulation. If the house is very hot, give up diapers, at least for a period of wakefulness of the kid. In the first two months of any action for the child is accompanied by stress. This also applies to natural items. Baby and straining during bowel movements, and urination. When you try to lift the head involves many muscles. This raises the body temperature. If the kid feels well, has no cough no sneezing, no wheezing breath, no rash on the body, there is no delay urination, no blue lips and nasolabial triangle, he never refuses food, there is no discharge from nose, intermittent fever is not considered dangerous. Check, not too warmly dressed child, air the room and after half an hour measure the temperature again. After vaccination the body temperature can rise above 38оС. This is a normal phenomenon. If the child feels well, antipyretics do not need to give. At temperatures above 38.5 OS should be given antipyretic drug and inform the doctor about a sharp increase in body temperature after vaccination. Measure the temperature should not be immediately after bathing, massage, sleep, dressing, walking, defecation, playing games with the child. After a meal or after even a short crying too, you cannot thermometry. If you need to for medical or personal decision to measure the temperature of the newborn or the child's first year of life twice a day, try to choose a time when baby is calm, smiling, do not exhibit hyperactivity or anxiety.
প্রথম সপ্তাহে, এবং যদি শিশু দেরি করে, অপুষ্টিতে আক্রান্ত হয়ে এবং খারাপ জন্মের ক্ষেত্রে, দুই সপ্তাহের মধ্যে দেহের তাপমাত্রা 36.8-37.4 এর মধ্যে পরিবর্তিত হয়। যদি দেহের তাপমাত্রা ৩৭.৮ ডিগ্রি সেলসিয়াস ছাড়িয়ে যায়, তাহলে প্রথমে দেখতে হবে যে এটি গরম বেবি কিনা। ঘন, স্তরযুক্ত পোশাক, উষ্ণ টুপি, দুই জোড়া মোজা - ড্রাফ্ট ছাড়া স্থানের অতিরিক্ত নিরাপত্তা ব্যবস্থা। তাপ নিয়ন্ত্রণ করতে না পারলে শরীর নিজে নিজে গরম হয়ে যায়, এর ফলে শিশু গরম হয়ে যায়। তাকে ঠিক করে পোশাক পরানো দরকার এবং আধা ঘণ্টার মধ্যে শিশুর অবস্থা স্বাভাবিক হয়ে আসে। খাবারের পর অবিলম্বে তাপমাত্রা বৃদ্ধি পায়, কান্নার পরে বা চিত্কার করার পরে। স্নান এবং ঘুমের পরে, বিশেষ করে যদি শিশু মায়ের পাশে ঘুমায় তবে তাপমাত্রাও বৃদ্ধি পায়। লক্ষ্য করা যায় যে দীর্ঘ কান্নার পরে, উদাহরণস্বরূপ টীকাটির কারণে, থার্মোমিটারে এমনকি ৩৮.৩ ওএসও দেখানো যেতে পারে। একটি পূর্ণ ডায়াপার বা ডায়াপার যা তুলে নেওয়া হয় তা শিশুর শরীরের তাপমাত্রার অধীনে নাও থাকতে পারে। ডায়াপারের কভার ত্বকের প্রায় এক তৃতীয়াংশ, এটি অনুভূতিগুলিতে জড়িত ত্বকের এই অংশটি তাপ-উদ্দীপনায় রয়েছে বলে আশা করা যায়। যদি ঘরটি খুব গরম হয়, ডায়াপার ছেড়ে দিন, অন্তত কিছুক্ষণের জন্য বাচ্চাদের জাগ্রত থাকার জন্য। শিশুর যে কোনও পদক্ষেপের প্রথম দুই মাসে চাপ থাকে। প্রাকৃতিক জিনিসগুলির ক্ষেত্রেও এটি প্রযোজ্য। বাচ্চা এবং অন্ত্রের মধ্যে চাপ, এবং প্রস্রাব। যখন মাথা উঠাতে চান তখন অনেক পেশি জড়িত থাকে। এতে শরীরের তাপমাত্রা বেড়ে যায়। যদি বাচ্চা ভালো থাকে, কাশি নেই, হাঁচি নেই, গায়ে ফোস্কা নেই, শরীরে কোনও র‍্যাশ নেই, প্রস্রাব করতে দেরি হয় না, নীল ঠোঁট আর নাসাভঙ্গী থাকে না, সে কখনও খাবার প্রত্যাখ্যান করে না, নাক থেকে রক্তপাত হয় না, মাঝে মাঝে জ্বর বলে ধরা হয় না। চেক, খুব উষ্ণ পোশাক শিশু নয়, ঘরটি বাতাস করুন এবং অর্ধ ঘন্টা পরে আবার তাপমাত্রা পরিমাপ করুন। টিকা দেওয়ার পরে শরীরের তাপমাত্রা 38 মান অতিক্রম করতে পারে না। এটি একটি স্বাভাবিক ঘটনা। যদি শিশু ভাল বোধ করে, অ্যান্টি-পাইরেটিকদের দিতে হবে না। 38.5 এরও বেশি তাপমাত্রায় অ্যান্টি-বায়োটিক ড্রাগ দেওয়া উচিত এবং টিকা দেওয়ার পরে শরীরের তাপমাত্রা তীক্ষ্ণ বৃদ্ধি সম্পর্কে ডাক্তারকে অবহিত করা উচিত। স্নান করার পরপরই তাপমাত্রা পরিমাপ করা উচিত নয়, ম্যাসাজ, ঘুম, ড্রেসিং, হাঁটা, মলত্যাগ, শিশু খেলা ইত্যাদি। খাবারের পর কিংবা এমনকি কম কান্নার পরেও আপনি থার্মোমেট্রি করতে পারেন না। যদি আপনার চিকিৎসা অথবা ব্যক্তিগত সিদ্ধান্ত নিতে হয় যে, নবজাত বা শিশুর প্রথম বছরটির দিনে দুইবার তাপমাত্রা পরিমাপ করা প্রয়োজন, তাহলে এমন একটি সময় বেছে নেয়ার চেষ্টা করুন, যখন শিশু শান্ত, হাস্যময়, হাইপারঅ্যাক্টিভ অথবা উদ্বিগ্ন না।
<urn:uuid:8bf85d4a-8308-4cfe-b67e-4ab95619b9eb>
Many teachers create a rewards-based classroom management system to help curb undesirable behaviour. I’ve used one myself after one of our Board’s “behaviour teams” came to my classroom to observe an unruly student. They suggested a ticket system, where students were given a ticket when they demonstrated a particular positive behaviour. Once a week, they could purchase things from a treasure box, cheap dollar store items usually. The key was that I had to specifically identify that behaviour so the rest of the students could hear. The hopeful outcome was that all students would want a ticket or want the praise, so they would demonstrate the behaviour. At the start, all the students enjoyed the tickets and the praise, and in fact, demonstrated the desired behaviour. Within a few weeks though, many lost interest, desire or motivation (or all three). The praise was given out so often, it lost meaning. And, if I didn’t acknowledge certain students constantly, they felt no reward for their behaviour. For me, it took a lot of time and energy that could have been used more productively. It’s true that some students respond to extrinsic rewards like this, but most do not. They often quickly become bored and disengaged. I’m sure that many of you could tell similar stories about extrinsic reward systems and their lack of efficacy. As educators, we all want our students to feel good about their learning, to be intrinsically engaged and motivated. How do we create that? I struggle with whether or not a badging system is extrinsic or intrinsic. Isn’t a badge or experience points just like a ticket? If so, aren’t my students going to get bored with gamification of the classroom, just like they get bored with the tickets? Does gamification create intrinsic feelings of success? I’ve begun reading Reality is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World by Jane McGonigal, as suggested by fellow hummingbird and speaker extraordinaire, Michelle Cordy. By the way, she posts a thought-provoking and exciting blog here. I’m only two chapters in and I’m beginning to see how games can evoke intrinsic feelings. One only has to read the chapter entitled “The Rise of the Happiness Engineers” to understand that McGonigal wholeheartedly believes games make us much happier than reality does. I’m not yet a convert, but I am starting to see the flip side here. There is so much more to gamification than just points, badges, etc. I’ll have to explore that and what it looks like in the classroom. Until then, I’m diving back into this book….a great summer read!
অনেক শিক্ষক অনাকাঙ্ক্ষিত আচরণ দমন করতে সহায়তা করার জন্য পুরস্কার-ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার ব্যবস্থা তৈরি করেন। আমি নিজে একজন শিক্ষককে একটি বিশৃঙ্খল ছাত্রকে পর্যবেক্ষণ করার জন্য বোর্ড "আচরণ দল" এর একটি ব্যবহার করে এর জন্য ব্যবহার করেছি। তারা একটি টিকিট ব্যবস্থার পরামর্শ দিয়েছিলেন, যেখানে শিক্ষার্থীদের একটি নির্দিষ্ট ইতিবাচক আচরণ প্রদর্শন করার সময় টিকিট দেওয়া হয়। সপ্তাহে একবার, তারা একটি ধনকোষ থেকে জিনিসপত্র কিনতে পারত, সস্তা ডলারের দোকান থেকে জিনিসপত্র সাধারণত। চাবি ছিল যে আমি নির্দিষ্টভাবে সেই আচরণটি সনাক্ত করতে হবে যাতে বাকিটা ছাত্র শুনতে পারে। আশাজনক ফলাফল ছিল যে সমস্ত ছাত্র একটি টিকিট বা প্রশংসা চান, যাতে তারা আচরণ প্রদর্শন করে। শুরুতে সব ছাত্র টিকিট এবং প্রশংসা উপভোগ করে, এবং আসলে আকাঙ্ক্ষিত আচরণ প্রদর্শন করে। কয়েক সপ্তাহের মধ্যেই, অনেকের আগ্রহ, ইচ্ছা বা অনুপ্রেরণা হারিয়ে ফেলে (অথবা এই তিনটিই) । প্রশংসা এতটাই ছড়িয়ে পড়ে যে, সেটা অর্থ হারিয়ে ফেলে। এবং, যদি আমি কিছু ছাত্রকে সবসময় স্বীকৃতি না দিই, তারা তাদের আচরণের জন্য কোনও পুরষ্কার পায় না। আমার জন্য, এটা অনেক সময় এবং শক্তি লাগত যা আরও বেশি পণ্য উৎপাদনে কাজে লাগানো যেত। এটা সত্যি যে, কিছু ছাত্র এই ধরণের বহিরাগত পুরস্কারের প্রতি সাড়া দেয়, কিন্তু বেশিরভাগই দেয় না। তারা প্রায়শই দ্রুত একঘেয়ে এবং দলত্যাগী হয়ে যায়। আমি নিশ্চিত যে আপনারা অনেকেই অদম্য পুরস্কার ব্যবস্থা এবং এর কার্যকরীতার অভাব সম্পর্কে একই ধরনের গল্প বলতে পারবেন। শিক্ষক হিসেবে আমরা সকলেই চাই যে আমাদের ছাত্র-ছাত্রীরা তাদের শেখার বিষয়ে ভাল অনুভব করুক, তারা আন্তরিকভাবে নিয়োজিত ও অনুপ্রাণিত থাকুক। সেটাকে আমরা কীভাবে তৈরি করি? গায়ে-বর্ডার সিস্টেমটা কোনো হিডেন বা ইন্টেরাপটিভ (স্বতন্ত্র) কি না, তা নিয়ে আমি হিমশিম খাই। একটা ব্যাজ বা অভিজ্ঞতা টিকিট-টেনিসির মতোই প্রাসঙ্গিক নয় কি? তাহলে কি আমার ছাত্র-ছাত্রীরা ক্লাসরুমের কায়দাকানুন করে বোর হতে পড়তে দিতে গিয়ে ক্লান্ত হয়ে পড়বে না টিকিটার্স নিয়ে ক্লান্ত? গাম্পিং কি আভ্যন্তরীণ আনন্দলাভের অনুভূতিগুলোকে সৃষ্টি করে? আমি এখন শুরু করেছি রিয়ালিটি ইজ ব্রোকেন: হোয়াই গেইমস মেকস ইউ বেটার এবং হাউ টু চেঞ্জ দ্য ওয়ার্ল্ড হু ক্যান চেঞ্জ দ্য ওয়ার্ল্ড গ্রন্থনা্রিতা ম্যাকগোনিগাল, এছাড়াও সঙ্গে আছেন সহকর্মী হুমড়ি খেয়ে আছেন স্পিকার অরচুয়ারি এবং ম্যাকগোনিগাল, এবং যাই হোক, তিনি এখানে একটি চিন্তা উদ্রেককারী এবং উত্তেজনাপূর্ণ ব্লগপোস্ট করেন। আমি মাত্র দুটি অধ্যায় নিয়ে এবং আমি দেখতে শুরু করছি কিভাবে খেলাগুলি সহজাত অনুভূতিগুলি জাগাতে পারে। গেমস খেলে যে আমরা বাস্তবের চেয়ে অনেক বেশি সুখী হই, ম্যাকগিলিয়ন তা মনে প্রাণে বিশ্বাস করে। আমি এখনো ধর্মান্তরিত হইনি, কিন্তু এর উল্টোটা দেখতে শুরু করেছি। পয়েন্ট, ব্যাজ ইত্যাদির চেয়ে গেমিফিকেশন এর আরও অনেক কিছু আছে আমাকে সেটা দেখতে হবে এবং শ্রেণীকক্ষে কি রকম দেখতে লাগে। ততক্ষন পর্যন্ত আমি এই বইটার দিকেই ঝুকছি….দারুণ একটি গ্রীষ্ম কালীন বই!
<urn:uuid:604aa5f9-da51-49f5-92e0-1ef74bdd405c>
Resolutions are often a means of adopting specific policies or positions. Businesses, governments and even faith based organizations often employ the use of resolutions as a means of setting policies or authorizing the creation of new committees, departments or other functioning sub-groups within the larger group. The process for effectively writing a resolution is fairly straightforward, and can be adapted to fit just about any situation. Acquaint yourself with the general format for resolutions. Many people use examples from parliamentary procedure as the guideline for structure and flow of a resolution. Such helpful guides as Robert’s Rules of Order can provide examples of the use of key phrases such as “whereas” and “resolved.” Define the situation that you believe needs to be addressed. This will often mean focusing in on a core issue that may be impacting a larger issue facing the organization. Be as specific as possible about the nature of this core issue, as this helps to lay the groundwork for demonstrating the relevance of the resolution to the current condition of the organization. Outline the negative impact created by the current condition of the core issue. The idea is to offer specific examples of how the present status is creating counterproductive situations that are draining the resources of the organization. These examples help to illustrate why some type of action should be taken. Offer specific recommendations for action that will help to turn the negative situation into a positive one. This is the true meat of the resolution as it moves away from essentially stating why something is wrong, and now offering solutions to correct the problem. As with the identification of the issue and the outlining of why the issue is having a negative effect, be as specific and detailed as possible with the offered solution. Set the first draft of the resolution aside for a day or two then read it through. Often, you will find small changes in wording come to mind, or possibly the inclusion of more detail that will make the resolution more focused and precise. Incorporate these changes into the body of the proposed resolution and set aside the second draft for a short period. After a second review, if nothing else comes to mind, it is time to present the resolution to the body.
সিদ্ধান্তগুলি প্রায়ই নির্দিষ্ট নীতি বা অবস্থান গ্রহণের উপায় হিসাবে ব্যবহৃত হয়। ব্যবসায়িক, সরকার এবং এমনকি ধর্মভিত্তিক সংস্থা প্রায়ই নীতি বা নতুন কমিটি, বিভাগ বা অন্যান্য কার্যকরী উপ-গ্রুপের গঠন করার অনুমতি দেওয়ার জন্য সমাধানগুলি ব্যবহার করে। কার্যকর প্রস্তাব লেখার প্রক্রিয়াটি মোটামুটি সহজ এবং যে কোনও পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া যায়। মূলে উদাহরণ সহ সমাধানটি জানুন। অনেকে সমাধানের কাঠামো এবং প্রবাহের জন্য সংসদীয় পদ্ধতির উদাহরণ ব্যবহার করে। রবার্টস রুলস অফ অর্ডার-এর মতো সাহায্যকারী নির্দেশিকাগুলি মূল বাক্যাংশগুলির যেমন “যেহেতু” এবং “নিষ্পত্তি হওয়া” ব্যবহারের উদাহরণ সরবরাহ করতে পারে। আপনার মনে হয় এমন পরিস্থিতি নির্ধারণ করুন। এটা প্রায়ই এমন একটি মূল বিষয়ের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার জন্য হবে যা সংস্থার সম্মুখীন হতে যাওয়া বৃহত্তর একটি বিষয়কে প্রভাবিত করতে পারে। এই কোর ইস্যুর প্রকৃতি সম্পর্কে যতটা সম্ভব নির্দিষ্ট হোন, কারণ এটি সংগঠনের বর্তমান অবস্থার পুনর্বিবেচনার সিদ্ধান্তের প্রাসঙ্গিকতা দেখানোর জন্য ভিত্তি স্থাপন করতে সহায়তা করে। কোর ইস্যুটির বর্তমান অবস্থার নেতিবাচক প্রভাবটির রূপরেখা তৈরি করুন। এই ধারণার উদ্দেশ্য হলো বর্তমান অবস্থা কীভাবে প্রতিকূল অবস্থার সৃষ্টি করছে তার নির্দিষ্ট কিছু উদাহরণ প্রদান করা যা সংস্থাটির সম্পদ নিঃশেষ করে দিচ্ছে। এই উদাহরণগুলি ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে কেন কোন ধরণের পদক্ষেপ নেওয়া উচিত। নেতিবাচক পরিস্থিতিকে ইতিবাচক অবস্থায় নিয়ে যেতে সাহায্য করবে এমন পদক্ষেপের জন্য নির্দিষ্ট সুপারিশ প্রদান করুন। বর্তমান সময়ের ঘটনাবলি নেতিবাচক পরিস্থিতি একটি ইতিবাচক অবস্থায় নিয়ে যাওয়ার জন্য কিছু পদক্ষেপ নিতে হবে। এটি সিদ্ধান্তের আসল মাংস কারণ এটি মূলত একটি কিছু ভুল কেন হয় তা থেকে দূরে সরে যায় এবং এখন সমস্যা সমাধানের সমাধান প্রদান করে। যেমন সমস্যাটি চিহ্নিত করা এবং কেন সমস্যাটি নেতিবাচক প্রভাব ফেলছে তার রূপরেখা তৈরি করার সাথে সাথে প্রদান করা সমাধানটি যত বেশি সম্ভব সুনির্দিষ্ট এবং বিস্তারিত রূপে পড়ুন। প্রথম খসড়া সমাধানটি একদিনের জন্য আলাদা রাখুন এবং তারপরে এটি পড়ুন। প্রায়ই, আপনার মনে শব্দগুলির ছোট ছোট পরিবর্তন আসবে, অথবা সম্ভবত আরও বিশদ অন্তর্ভুক্ত করা হবে যা সিদ্ধান্তটিকে আরও কেন্দ্রীভূত এবং সুনির্দিষ্ট করবে। প্রস্তাবিত সিদ্ধান্তের বাক্যে এই পরিবর্তনগুলি অন্তর্ভুক্ত করুন এবং দ্বিতীয় খসড়া কিছুক্ষণের জন্য আলাদা করে রাখুন। দ্বিতীয় পর্যালোচনার পর, যদি অন্য কিছু মনে না হয়, তবে শরীরের সমাধান উপস্থাপন করার সময়।
<urn:uuid:c4c5b2a9-db91-4619-b378-f42eb3d4b8d3>
Research published in the Journal of the American Medical Association reveals that high doses of vitamin E may slow functional decline in those with mild to moderate Alzheimer’s disease. Researchers followed 614 individuals with mild to moderate Alzheimer’s disease at Veterans Affairs medical centers over 2.3 years. Results showed that those receiving 2,000 IU of vitamin E displayed a slowed decline in daily functioning compared to those not taking the vitamin. Health ministers from G8 countries met this past week at an inaugural G8 dementia summit to discuss global approaches to fighting dementia. According to British Prime Minister David Cameron, “we stood against malaria, against cancer, against HIV and AIDS, and we should be just as resolute today.” Summit leaders explained that finding a treatment or cure by 2025 is a top priority. Leaders recognized that if no action is taken, dementia could bankrupt the health care systems. Canada was the only country at the summit without a national dementia strategy. Researchers out of Cardiff University’s School of Medicine have identified five lifestyle behaviors that show the greatest promise of reducing the risk of dementia, diabetes, heart disease, and stroke. As part of the 35-year study, researchers analyzed data from the Caerphilly Cohort Study, which tracked behaviors of 2,235 men between the ages of 45-49 from 1979 to 2004. New research indicates that regular exercise may help increase cognitive clarity and the ability self care among those with dementia. Researchers out of the University of Alberta in Edmonton conducted a review of 16 randomized and controlled trials on the impact of exercise programs on outcomes like thinking skills, activities of daily living, challenging behavior, and depression in those with dementia. The 16 separate trials involved approximately one thousand older adults with dementia. New estimates from the advocacy group Alzheimer’s Disease International (ADI) suggest that the current 44 million people living will more than triple to 135 million people by 2050. These new estimates show a 17 percent increase in the number of people with Alzheimer’s disease compared to rates recorded in 2010. Further estimates suggest that most of the cases, approximately 70 percent of those with dementia, will be in poorer countries. According to Marc Wortmann, executive director of ADI, “it’s a global epidemic and it is only getting worse.
জার্নাল অফ দ্যা আমেরিকান মেডিকেল অ্যাসোসিয়েশন-এ প্রকাশিত একটি গবেষণায় দেখা যায় যে, যাদের মৃদু থেকে মাঝারি আলঝাইমার রোগ আছে তাদের ক্ষেত্রে উচ্চ মাত্রার ভিটামিন ই স্মৃতিশক্তি কমে যেতে পারে। ২.৩ বছরেরও বেশি সময় ধরে গবেষকরা ভেটেরান্স অ্যাফেয়ার মেডিকেল সেন্টারগুলিতে ৬১৪ জনকে অনুসরণ করেছেন। ফলাফল দেখায় যে যে ২০০০ IU ভিটামিন ই গ্রহণ করছে তারা দিনে কর্মক্ষমতা হ্রাস পেয়েছে যা ভিটামিন নিচ্ছে না তাদের তুলনায়। ডিমেনশিয়া প্রতিরোধে বৈশ্বিক পদ্ধতি নিয়ে আলোচনার জন্য জি৮ দেশের স্বাস্থ্যমন্ত্রীরা গত সপ্তাহে একটি উদ্বোধনী জি৮ ডিমেনশিয়া শীর্ষ সম্মেলনে মিলিত হন। ব্রিটিশ প্রধানমন্ত্রী ডেভিড ক্যামেরনের মতে, “আমরা ম্যালেরিয়া, ক্যান্সার, এইচআইভি এবং এইডস-এর বিরুদ্ধে দাঁড়িয়েছিলাম, এবং আমাদের বর্তমানেও একই ধরনের দৃঢ় মনোভাব রাখা উচিত"। শীর্ষ সম্মেলনের নেতৃবৃন্দ ব্যাখ্যা করেছেন যে ২০২৫ সালের মধ্যে চিকিৎসা বা প্রতিকার পাওয়া একটি শীর্ষ অগ্রাধিকার। নেতৃবৃন্দ এই বিষয়টি স্বীকার করেন যে, যদি কোনো পদক্ষেপ নেওয়া না হয়, তাহলে ডিমেনশিয়া স্বাস্থ্য সেবা ব্যবস্থার সম্পূর্ণ ক্ষতি করতে পারে। কানাডা শীর্ষ সম্মেলনে জাতীয় ডিমেনশিয়া পরিকল্পনা ছাড়া একমাত্র দেশ ছিল। কার্ডিফ বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ মেডিসিনের গবেষকরা পাঁচটি জীবনযাত্রার আচরণ সনাক্ত করেছেন যা ডিমেনশিয়া, ডায়াবেটিস, হৃদরোগ এবং স্ট্রোকের ঝুঁকি কমানোর সবচেয়ে বড় সম্ভাবনা দেখায়। ৩৫ বছরের অধ্যয়নের অংশ হিসেবে, গবেষকরা ক্যারফিলি কোহর্ট স্টাডি এর ডেটা বিশ্লেষণ করেন, যা ১৯৭৯ থেকে ২০০৪ পর্যন্ত ২,২৩৫ পুরুষদের আচরণ পর্যবেক্ষণ করে দেখেছে। নতুন গবেষণা নির্দেশ করে যে নিয়মিত ব্যায়াম স্মৃতিভ্রংশদের মধ্যে জ্ঞানীয় স্পষ্টতা এবং স্ব যত্নকে বাড়াতে সাহায্য করতে পারে। এডমন্টনের আলবার্টা বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষকরা ১৬ টি সংখ্যাযুক্ত এবং নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষার পর্যালোচনা করেছে ব্যায়মার কর্মসূচির প্রভাব নিয়ে যেমন চিন্তা দক্ষতা, দৈনন্দিন জীবনযাত্রার কার্যকলাপ, চ্যালেঞ্জিং আচরণ এবং ডিমেনশিয়ায় অবসাদ। ১৬টি আলাদা ট্রায়ালে স্মৃতিভ্রংশসহ প্রায় এক হাজার বয়স্ক ব্যক্তি জড়িত ছিলেন। অ্যাডভোকেসি গ্রুপ অ্যালঝেইমারস ডিজিজ ইন্টারন্যাশনাল (এডি) থেকে নতুন হিসাবে, বর্তমান ৪৪ মিলিয়ন মানুষ বেঁচে থাকে এবং ৩৫ মিলিয়ন লোক ২০৫০ সালের মধ্যে বেড়ে দাঁড়ায়। এই নতুন অনুমানগুলি ২০১০ সালে রেকর্ড করা হারগুলির তুলনায় আলঝাইমার রোগের সাথে মানুষের সংখ্যা ১৭ শতাংশ বৃদ্ধি দেখিয়েছে। আরও অনুমানগুলি নির্দেশ করে যে, ডিমেনশিয়ার শিকার প্রায় ৭০ শতাংশ লোক দরিদ্র দেশগুলিতে থাকবে। এ.আই.ডি.র নির্বাহী পরিচালক মার্ক ওয়ার্ডম্যানের মতে, "এটি একটি বৈশ্বিক মহামারী এবং এটি শুধুমাত্র খারাপের দিকে যাচ্ছে।
<urn:uuid:f3215823-7fa3-4c5d-bc1e-263c3d2ef201>
Art Brokerage: Antoni Tapies Spanish Artist: b. 1923-2012. Spanish painter, Antonio Tàpies, studied law from 1943-1946 at the University of Barcelona before taking up painting. Antoni Tapies was largely self-taught and his early works had surrealist tendencies, resembling the styles of both Joan Miro and Paul Klee. During the mid 1950s, Tàpies work shifted toward abstraction and he started implementing mixed media into his work. It was with these pieces that Tapies gained notoriety. Tàpies started adding clay and marble dust into his paints and moved on to include scraps of paper, strings, and then more substantial objects like pieces of furniture. Tapies put to words his feelings regarding the commonplace of materials and their value to artwork in his 1970 essay, Nothing is Mean. Willem De Kooning Roberto Sebastian Matta
আর্ট বীবেজ: আন্তোনি তাপিস স্প্যানিশ শিল্পী: বি। ১৯২৩-২০১২। স্প্যানিশ চিত্রশিল্পী, অ্যান্টনি তাপিস বার্সেলোনা বিশ্ববিদ্যালয়ে ১৯৪৩-১৯৪৬ সালে আইন বিষয়ে পড়াশোনা করেন, পেইন্টিং করার আগে। আন্তনি তাপিস মূলত স্ব-শিক্ষিত ছিলেন এবং তাঁর প্রাথমিক কাজগুলি যেমন, জোয়ান মির এবং পল ক্লি উভয়ের শৈলীর অনুরূপ পরাবাস্তববাদী প্রবণতা ছিল। ১৯৫০ সালের মাঝামাঝি সময়ে, টিএপিগুলি বিমূর্ততার দিকে সরে যায় এবং তিনি তার কাজে মিশ্র মিডিয়া প্রয়োগ করা শুরু করেন। এই টুকরোগুলির সাথে সাথে টাপিগুলি জনপ্রিয়তা অর্জন করে। তাপিস তার রঙগুলিতে কাদামাটি এবং মার্বেলের ধুলো যোগ করতে শুরু করে এবং কাগজের টুকরো, স্ট্রিং এবং তারপরে আরও বড় জিনিস যেমন আসবাবপত্রের টুকরো অন্তর্ভুক্ত করতে অগ্রসর হয়। ট্যাপিজগুলি তাঁর অনুভূতির কথা জানায় ফর্মের সাধারণীকরণ এবং শিল্পকর্মের কাছে তাদের মান সম্পর্কে তাঁর ১৯৭০ সালের প্রবন্ধে, কিছুই মানে না। উলফ টাও এরপর মন্তব্য করেছেন।
<urn:uuid:5049443d-1560-4165-9a6d-02fb4912e159>
American students can experience what it’s like to live in the United Kingdom using this new web site from the British government. “BritainUSA 4 Kids” is loaded with historical and cultural resources designed to teach young learners about British life. This interactive web site includes a picture gallery where students can explore medieval castles and famous British landmarks, a timeline dedicated to the rich history of the U.K., and information on sports and fashion, as well as useful resources for both students and teachers. Teaching a lesson on World War II? The site’s History pages offer a British perspective on what life was like for children during the war. For multimedia classroom projects, try downloading images from the Picture Gallery. This extensive archive contains the latest photos of historical buildings and popular places in Britain, as well as images of the Royal Family.
ব্রিটিশ সরকারের এই নতুন ওয়েবসাইট ব্যবহার করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ছাত্ররা যুক্তরাজ্যে বাস করতে কী অভিজ্ঞতা লাভ করতে পারে। "ব্রিটেনিয়া এফ ৪ কিডস" ব্রিটিশ জীবন সম্পর্কে তরুণ শিক্ষার্থীদের শেখানোর জন্য পরিকল্পিত ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক সম্পদগুলির সাথে লোড করা হয়েছে। এই ইন্টারেক্টিভ ওয়েবসাইটে একটি ছবির গ্যালারি রয়েছে যেখানে ছাত্রছাত্রীরা মধ্যযুগীয় দুর্গ ও বিখ্যাত ব্রিটিশ দর্শনীয় স্থানগুলি দেখতে পাবে, ইউকের সমৃদ্ধ ইতিহাসের উপর একটি সময়পঞ্জি থাকবে এবং সেখানে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের জন্য দরকারী তথ্য থাকবে। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ সম্পর্কে একটি পাঠ শেখান? সাইটের ইতিহাস পৃষ্ঠাগুলি বাচ্চাদের জন্য যুদ্ধের সময় কি ছিল সে সম্পর্কে একটি ব্রিটিশ দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে। মাল্টিমিডিয়া শ্রেণিকক্ষের প্রকল্পের জন্য, ছবি ডাউনলোড করুন ছবি গ্যালারী । এই বিস্তৃত আর্কাইভে ব্রিটেনের ঐতিহাসিক ভবন ও জনপ্রিয় স্থানগুলির সর্বশেষ ছবি রয়েছে, পাশাপাশি রয়েল পরিবারের ছবিও রয়েছে।
<urn:uuid:dcf449b5-0dfd-4063-bb8c-21a137d50b24>
The district of Malappuram is bounded by the Nilgiri Hills in the east and the Arabian Sea in the west. The Portuguese, the British, and the sultans of had their sway over this place in the past. Malappuram, covering an area of 3,550 sq km, has a population of over 3.6 million. The total forest area is over 100,000 hectare. The Chaliyar (Beypore River), Kadalundipuzha, Bharathapuzha and Tirurpuzha are the important rivers. Elephants, deer, tigers, blue monkeys, and boars are found in the forests. Agriculture is the mainstay of the people and the main crops cultivated are paddy, coconut, tapioca, arecanut, cashew nut, banana, rubber, pulses, ginger, and pepper. Malappuram has 70 km of sea coast. Malappuram is famous for Oppanapattu (Muslim folksong) which is the main art form of the Muslim ladies. 'Kolkali' and 'duff muttu' are also popular Mappila (Muslim) arts. Other religious art forms such as Thira, Bhoothamkettu, Thiruvathirakkali, and Margom Kali are also performed during festive public gatherings. Kalaripayattu (an indigenous martial art) has got deep roots in Malappuram. There is great scope for pilgrimage tourism. Kondotty Nercha, a seven-day festival, is observed in the month of March. Thirumandhamkunnu Pooram offers colorful festivity days during March-April. Kottakkal, the seat of Ayurvedic treatment, is also famous for its temple festival. Malappuram is linked by road to several towns in Kerala, Karnataka and Tamil Nadu. Calicut Airport is the nearest airport.
মালাপ্পুরম জেলা নীলগিরি পূর্ব দিকে পাহাড় এবং আরব সাগর পশ্চিম দিকে। পর্তুগিজ, ব্রিটিশ এবং সুলতানদের দ্বারা এই স্থানটি অতীতে প্রভাবশালী ছিল। চালিয়ার (বেয়প্পা নদী), কাদালুন্দিপুঝা, ভরতপুঝুপ্পা এবং তিরুরপুঝা হল গুরুত্বপূর্ণ নদী। হাতী, হরিণ, বাঘ, নীল বানর এবং বার্কস পাওয়া যায় বন। কৃষিকাজ হল মানুষের প্রধান এবং প্রধান ফসলের ফসল হল ধান, নারিকেল, ট্যাপিওকা, নারিকেল, আখরোট, কাজুবাদাম, কলা, রাবার, ডাল, আদা এবং মরিচ। মালাপ্পুরমে ৭০ কিমি সমুদ্র উপকূল রয়েছে। মালাপ্পুরম বিখ্যাত অপানাপট্টু (মুসলিম লোকগীতি) জন্য যা মুসলিম মহিলাদের প্রধান শিল্প ফর্ম। 'কোলকালি' এবং 'ডুণ্ডু'ও জনপ্রিয় মাপ্পিলা (মুসলিম) শিল্প। অন্যান্য ধর্মীয় শিল্পকলার পাশাপাশি থিরাই, ভুথামকার্ট্টু, তিরুভাথকিরকলি এবং মার্গম কালীর মতো অন্যান্য ধর্মীয় শিল্পকলারও উৎসবের সময় প্রদর্শন করা হয়। কালারিপায়াট্টু (একটি আদিবাসী সামরিক শিল্প) মালাপ্পুরমে গভীরভাবে শিকড় বিস্তার করেছে। তীর্থযাত্রার পর্যটনের বিশাল সুযোগ রয়েছে। কোন্ডট্টি নেরাচা মার্চ মাসে সাত দিনের একটি উৎসব। তিরুমান্ধুনমুন্নু পামের দিনগুলি মার্চ-এপ্রিলে রঙিন উৎসবের দিনগুলিতে অফার করে। কোত্তাক্কল আয়ুর্বেদের আসনটিও তার মন্দির উৎসবের জন্য বিখ্যাত। মালাপ্পুরম কেরালা, কর্ণাটক এবং তামিলনাড়ুর কয়েকটি শহরের সাথে সড়ক দ্বারা সংযুক্ত। কালিকট বিমানবন্দরটি নিকটতম বিমানবন্দর।
<urn:uuid:a5310a44-608b-47e6-93b2-33dbd23ef721>
Walking with the Wind (Paperback) A Memoir of the Movement Simon & Schuster, 9781476797717, 544pp. Publication Date: February 10, 2015 List Price: 18.00* * Individual store prices may vary. The award-winning national bestseller, Walking with the Wind, is one of our most important records of the American civil rights movement. Told by John Lewis, who Cornel West calls a "national treasure," this is a gripping first-hand account of the fight for civil rights and the courage it takes to change a nation. In 1957, a teenaged boy named John Lewis left a cotton farm in Alabama for Nashville, the epicenter of the struggle for civil rights in America. Lewis's adherence to nonviolence guided that critical time and established him as one of the movement's most charismatic and courageous leaders. Lewis's leadership in the Nashville Movement--a student-led effort to desegregate the city of Nashville using sit-in techniques based on the teachings of Gandhi--set the tone for major civil rights campaigns of the 1960s. Lewis traces his role in the pivotal Selma marches, Bloody Sunday, and the Freedom Rides. Inspired by his mentor, Dr. Martin Luther King, Jr., Lewis's vision and perseverance altered history. In 1986, he ran and won a congressional seat in Georgia, and remains in office to this day, continuing to enact change. The late Edward M. Kennedy said of Lewis, "John tells it like it was...Lewis spent most of his life walking against the wind of the times, but he was surely walking with the wind of history.
ওয়াইনস উইথ দ্য উইন্ড (পেপারব্যাক) এ মেমোয়ার অফ দ্যা মুভমেন্ট সাইম্যান & স্ক্লার, ৯৭৭৭৭৫১৭৫১৭, ৫৪৪পৃ. প্রকাশনা তারিখ: ১০ ফেব্রুয়ারি ২০১৫ তালিকা মূল্য: ১৮.০০* * ব্যক্তি দোকানের মূল্য ভিন্ন হতে পারে। পুরস্কার বিজয়ী জাতীয় সেরা বই ওয়াকিং উইথ দ্য উইন্ড মার্কিন নাগরিক অধিকার আন্দোলনের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ রেকর্ড। কর্নেল ওয়েস্টার্নের ভাষায়, যাকে ইন্‌ক্টর ওয়েস্ট "জাতীয় সম্পদ" বলে অভিহিত করেন, এটি একটি প্রত্যক্ষ জীবনীগ্রন্থ যা নাগরিক অধিকার ও একটি দেশকে পরিবর্তনের জন্য তাঁর সাহসের কাহিনী বর্ণনা করেছে। ১৯৫৭ সালে, জন লুইস নামে এক কিশোর, আমেরিকার নাগরিক অধিকার আদায়ের সংগ্রামের পীঠস্থান ন্যাশভিল থেকে কলোরাডোর এক তুলা ফার্ম ছেড়ে চলে এসেছিলেন। লুয়িস অহিংস নীতিকে মেনে সেই সময় সমালোচনামূলতকভাবে চিন্তা করেছিলেন, এবং তাঁকে আন্দোলনের অন্যতম বিশিষ্ট ও সাহসী নেতা হিসাবে প্রতিষ্ঠিত করেছিলেন। নেভাডা আন্দোলনে লুইসের নেতৃত্ব-প্রাথমিক শিক্ষার্থী নেতৃত্বাধীন গান্ধী-শিক্ষামূলক অবস্থান কৌশলের উপর ভিত্তি করে শহর নাশভিল ডিসরেগ্রেশন করার প্রচেষ্টা- যা ১৯৬০ এর দশকের প্রধান নাগরিক অধিকার প্রচারণার একটি সুর তৈরি করে। লুইস তাঁর প্রভাবকে সেলমা মিছিল, রক্তাক্ত রবিবার এবং ফ্রিডম রাইডসে তাঁর ভূমিকা খুঁজে বের করে। তার গুরু মার্টিন লুথার কিং জুনিয়র এর অনুপ্রেরণায় লুইসের দৃষ্টি ও অধ্যবসায় ইতিহাসে পরিবর্তিত হয়। ১৯৮৬ সালে তিনি দৌড়ে এবং জর্জিয়ার একটি কংগ্রেসনাল আসন জিতে নেন, এবং আজ পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করছেন। প্রয়াত অ্যাডওয়ার্ড এম। কেনেডি লুইসকে নিয়ে বলেন, "জন এটি এমনভাবে বলে যে এটি ছিল ...লুইস তার জীবনের বেশিরভাগ সময় বাতাসের বিপক্ষে রাস্তায় কাটিয়েছেন, কিন্তু তিনি অবশ্যই ইতিহাসের সাথে হাঁটছিলেন।
<urn:uuid:fba1b704-24d4-4438-b9a6-2ed142529ef4>
On this day in 1872, Dr. Susan Dimock became the resident physician at the New England Hospital for Women and Children in Boston. Only a month earlier, she had returned from medical school in Europe, where there was less hostility to women becoming doctors. In her three years at the New England Hospital, she handled day-to-day management, cared for patients, and performed surgery. Her most lasting contribution, however, was her work to improve the training of nurses. In Dimock's program, students not only worked on the wards, they also attended lectures and studied anatomy. Tragedy struck before Susan Dimock could see how much the professionalization of nursing did to transform American health care. She died in a shipwreck at the age of 28.
১৮৭২ সালে এই দিনে ডঃ সুসান ডিমক, বস্টনের নিউ ইংল্যান্ড হসপিটাল ফর উইম্যান এন্ড চিলড্রেনসের রেসিডেন্ট ফিজিশিয়ান হন, মাত্র একমাস আগে, তিনি ইউরোপ থেকে মেডিকেল স্কুল থেকে ফিরে এসেছিলেন, সেখানে ডাক্তারদের হতে কম বিদ্বেষ ছিল। নিউ ইংল্যান্ড হাসপাতালে তিন বছর ধরে তিনি দিন-দিন ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব পালন করেন, রোগীদের দেখাশোনা করেন এবং অস্ত্রোপচার সম্পাদন করেন। তাঁর সবচেয়ে স্থায়ী অবদান হল, যদিও, নার্সদের প্রশিক্ষণ উন্নত করা। ডিমকের প্রোগ্রামে, ছাত্ররা কেবল ওয়ার্ডগুলিতে কাজ করত না, তারা লেকচার শুনত এবং অঙ্গব্যবচ্ছেদ অধ্যয়ন করত। দুর্ভাগ্যক্রমে, সুসান ডিমক বার্ন করার পূর্বে অসুস্থতা তাকে আঘাত করেছিল, কীভাবে আমেরিকার স্বাস্থ্যসেবা পদ্ধতিটিকে রূপান্তরিত করেছিল, তা দেখার জন্য। তিনি ২৮ বছর বয়সে একটি জাহাজডুবির ঘটনায় মারা গিয়েছিলেন।
<urn:uuid:3b33c95f-3e3b-45dc-bbc1-c75901d541a1>
Childhood absenceepilepsydevelops between ages 4 and 10. It causes very brief absence seizures that may include staring into space, eye fluttering, and slight muscle jerks. Juvenile absence epilepsy develops between ages 10 and 17 and causes similar seizures. Many children with juvenile absence epilepsy havegeneralized tonic-clonic seizuresas well. Both childhood and juvenile absence epilepsy tend to run in families. These types of epilepsy usually respond well to drug therapy. Primary Medical Reviewer John Pope, MD, MPH - Pediatrics Adam Husney, MD - Family Medicine Martin J. Gabica, MD - Family Medicine Specialist Medical Reviewer Steven C. Schachter, MD - Neurology Current as ofOctober 9, 2017 To learn more about Healthwise, visit Healthwise.org. © 1995-2018 Healthwise, Incorporated. Healthwise, Healthwise for every health decision, and the Healthwise logo are trademarks of Healthwise, Incorporated. Donations to UW Health are managed by the University of Wisconsin Foundation, a publicly supported charitable organization under 501(c)(3) of the Internal Revenue Code.
শৈশবে অনুপস্থিত শিশু 4 থেকে 10 বছর বয়সে ডাঙ্গায় আসে এবং খুব কম সময়ে অনুপস্থিত খিঁচুনি হয় যা হলুখুঁজে পাওয়া, চোখের ঝাপটা এবং সামান্য পেশিমর্দন। শিশু অনুপস্থিত শিশু 10 থেকে 17 বছর বয়সে ডাঙ্গায় আসে এবং খুব কম সময়ে অনুপস্থিত খিঁচুনি হয়। অনেক শিশু এবং কিশোর অনুপস্থিতি মৃগী আক্রান্ত শিশুদের সাধারণীকৃত টনিক্যুম্যান খিঁচুনি নামে নামকরণ করা হয়। উভয় শৈশব এবং কিশোর অনুপস্থিতি মৃগী পরিবারগুলিতে চলে যায়। এই ধরনের মৃগী সাধারণত ঔষধের সাথে ভালভাবে সাড়া দেয়। প্রাথমিক মেডিকেল রিভিউয়ারি জন পোপ, এমডি, পিএইচডি - পেডিয়াট্রিকস অ্যাডাম হাসনী, এমডি - ফ্যামিলি মেডিসিন মার্টিন জে। গ্যাবিকা, এম.ডি.- ফ্যামিলি মেডিসিন স্পেশালিস্ট মেডিক্যাল রিভিউ বোর্ড স্টিভেন সি. শ্র্যচটার, এম.ডি.- নিউরোলজি বর্তমান হিসাবেঅক্টোবরে ৯, ২০১৭ Healthwise আরও বিস্তারিত জানতে হেলথওয়াইজ.অর্গ দেখুন। © ১৯৯৫-২০১৮নিট-ই-গ্রাম-কম-রাজ্জাক খান, এম.ডি.- পরিবার মেডিসিন স্পেশালিস্ট মেডিক্যাল রিভিউ বোর্ড স্টিভেন সি. শ্র্যচটার, এম.ডি.- নিউরোলজি বর্তমান হিসাবেঅক্টোবরে ৯, ২০১৮ To আইকনিক্যাল তথ্য পেতে হেলথওয়াইজ.অর্গ দেখুন। হেলথকেয়ার এ স্বাস্থ্যের জন্য স্বাস্থ্য, স্বাস্থ্যের জন্য হেলথকেয়ার (হেলথ উইচস ফর এভরিথিং হেলথ সেন্টার্স), এবং হেলথকেয়ারের ট্রেডমার্ক করা হয় লোগো স্বাস্থ্য উইচ্যাট, একটি পাবলিক সমর্থক ট্যাক্স কর্পোরেশন, ইন্টারনাল রেভেনিউ কোডে এর ৫০১ (গ) (৩) এর অধীনে।
<urn:uuid:4ebf42e0-4461-4333-9b2c-1f94b2ec9f19>
The purpose of this course is to provide instruction that enables students to strengthen their reading, writing, speaking, listening, and viewing skills. Students will work on improving their critical thinking skills, determining meaning of informational and narrative text, increasing their vocabulary, and developing test-taking skills. - Teacher: Jani French All students enrolled in any upper-level social studies course (American History, United States Government, Economics) will be working on this journal assignment. Together we will be reading, analyzing, and paraphrasing each paragraph of an insightful artical detailing the origin, evolution, and future prospects of the idea of the American Dream. As you develop a better appreciation of the historical significance of this evolving concept, it is my hope that you will begin to imagine how your generation will pursue and define your own concept of our nation's unending "pursuit of happiness . . ." - Teacher: Jeffrey Davison Teacher: Cheryl Bryant The textbook, “The Language of Literature,” provides high-quality classic and contemporary literature selections, supported by skills instruction and practice in grammar and writing skills. Literary concepts and active reading strategies are reinforced with the selected stories in the textbook. The textbook, “The Language Network,” teaches key grammar skills, provides a step-by-step approach to the writing process, and encourages oral communications skills. This textbook provides a comprehensive approach to grammar and composition reinforces skills using literary models and real-life examples. The Language Arts class uses a website – www.Join.Me this site allows students to access my computer screen and view daily class activities. The students are also send many assignments by use of this technology. - Teacher: Cheryl Bryant
এই কোর্সের উদ্দেশ্য হল ছাত্রকে তাদের পড়ার, লেখার, কথা বলার, শোনার এবং দেখার দক্ষতাকে শক্তিশালী করতে শেখানো। শিক্ষার্থীরা তাদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা উন্নত করতে, তথ্য এবং আখ্যান পাঠ্যের অর্থ নির্ধারণ করতে, শব্দভাণ্ডার বাড়াতে এবং পরীক্ষার দক্ষতা বিকাশ করতে কাজ করবে। - শিক্ষক: জনি ফ্রেঞ্চ যে কোনও উচ্চ-শিক্ষা সামাজিক পাঠক্রম (মার্কিন ইতিহাস, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র সরকার, অর্থনীতি) শিক্ষার্থীরা এই জার্নাল অ্যাসাইনমেন্টে কাজ করবে। আমরা সবাই মিলে, এক অন্তর্দৃষ্টি সম্পন্ন চিত্রায়নের বিবরণ থেকে আমেরিকার স্বপ্নের ধারণা, এর উৎপত্তি, বিবর্তন এবং ভবিষ্যতের সম্ভাবনা সম্পর্কে প্রতিটি অনুচ্ছেদ পাঠ করব, বিশ্লেষণ করব এবং অনুবাদ করব। আপনি যখন এই বিবর্তিত ধারণাটির ঐতিহাসিক তাত্পর্য সম্পর্কে আরও ভাল উপলব্ধিবোধ গড়ে তুলবেন, তখন আপনার আশা করবে যে আপনার প্রজন্ম কীভাবে আপনার দেশের অনন্ত "সুখের সাধনা" করবে। ". - শিক্ষক: জেফ্রি ডেভিডসন শিক্ষক: চেরিল ব্রায়ান্ট পাঠ্যপুস্তক, "দ্য ল্যাঙ্গুয়েজ অফ লিটারচার" উচ্চমানের ক্লাসিক এবং আধুনিক সাহিত্যের নির্বাচন প্রদান করে, যা দক্ষতা পাঠদান এবং ব্যাকরণ ও লেখার কৌশলের অনুশীলন দ্বারা সমর্থিত। সাহিত্যিক ধারণা এবং সক্রিয় পাঠ কৌশলগুলি পাঠ্যবইয়ের নির্বাচিত গল্পগুলির সাথে জোরদার করা হয়। পাঠ্যপুস্তক, "দ্য ল্যাঙ্গুয়েজ নেটওয়ার্ক" মূল ব্যাকরণ দক্ষতা শেখায়, লেখার প্রক্রিয়ার একটি ধাপে ধাপে পদ্ধতি প্রদান করে এবং মৌখিক যোগাযোগের দক্ষতা উৎসাহিত করে। এই পাঠ্যবইটি ব্যাকরণের একটি পূর্ণাঙ্গ পদ্ধতি প্রদান করে এবং রচনা কাঠামো ব্যবহার করে দক্ষতা বৃদ্ধি করে যা সাহিত্যিক মডেল এবং বাস্তব জীবনের উদাহরণগুলি ব্যবহার করে। ভাষা কলা ক্লাস একটি ওয়েবসাইট ব্যবহার করে – wwwসঙ্গম। মে এই সাইট, ছাত্র আমার কম্পিউটার স্ক্রিন অ্যাক্সেস এবং দৈনিক ক্লাস কার্যক্রম দেখতে পারবেন। শিক্ষার্থীরাও এই প্রযুক্তির সাহায্যে অনেক অ্যাসাইনমেন্ট পাঠায়। - শিক্ষক: শেরিল ব্রায়ান্ট
<urn:uuid:0014eee8-9bec-413c-8bd8-9fed3fce2c95>
Women may account for half of the world’s population but their representation in parliament was recorded in 2015 at only 22.1%. Two decades earlier, the United Nations’ Fourth World Conference on Women had unanimously signed the Beijing Platform for Action that proposed to raise women representation to 30% in decision-making through affirmative action, public debate and training of women as leaders. Ever since, countries around the world have made significant progress in realising this goal. Currently, 20% of Pakistan’s parliamentarians are women, with a 17% reserved quota. The participation of women in politics is often led by men’s approval and their perception about women’s role in the political arena. A recent study conducted by Strengthening Participatory organisation with the support of the Australian government highlighted the issues faced by women parliamentarians in Pakistan. The study has probed the prejudices and the attitude of male parliamentarians towards their female counterparts. Sindh, Khyber-Pakhtunkhwa and the National Assembly of Pakistan conducted/piloted the study by interviewing 40 parliamentarians that included 20 respondents from Sindh and 10 each from K-P and the National Assembly. Of these respondents 40% were women legislators. Click here to read the full article published by Tribune on 12 Mai 2018.
নারীরা বিশ্বের অর্ধেক জনসংখ্যার জন্য হিসাব দিতে পারে কিন্তু সংসদে তাদের প্রতিনিধিত্ব ২০১৫ সালে মাত্র ২২.১% নথিভুক্ত ছিল। দুই দশক আগে, জাতিসংঘের চতুর্থ বিশ্ব সম্মেলন বেইজিং প্ল্যাটফর্ম ফর অ্যাকশন সর্বসম্মতিক্রমে নারীদের প্রতিনিধিত্ব বৃদ্ধির জন্য স্বাক্ষর করেছিল যা "ইতিবাচক পদক্ষেপ", "জনসাধারণের বিতর্ক" এবং নেতাদের নেতা হিসাবে প্রশিক্ষণ এর মাধ্যমে সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়ায় ৩০% এ মহিলাদের প্রতিনিধিত্ব বৃদ্ধির প্রস্তাব দিয়েছিল। এর পর থেকে বিশ্বের বিভিন্ন দেশ এই লক্ষ্য পূরণে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে। বর্তমানে পাকিস্তানের ২০% সাংসদ নারী, যেখানে ১৭% সংরক্ষিত কোটা রয়েছে। রাজনীতিতে নারীদের অংশগ্রহণ প্রায়শই পুরুষদের অনুমোদন এবং রাজনৈতিক ক্ষেত্রের নারীদের ভূমিকা সম্পর্কে তাদের ধারণা দ্বারা পরিচালিত হয়। অস্ট্রেলিয়া সরকারের সহায়তায় শক্তিশালী অংশগ্রহণকারী সংস্থা দ্বারা পরিচালিত সাম্প্রতিক গবেষণায় পাকিস্তানের মহিলা সংসদদের দ্বারা সম্মুখীন হওয়া সমস্যাগুলিকে তুলে ধরা হয়েছে। গবেষণায় দেখা গেছে যে তাদের মহিলা সমকক্ষদের প্রতি পুরুষ সংসদ সদস্যদের কুসংস্কার এবং মনোভাবের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। সিন্ধু, খাইবার-পাখতুনখোয়া ও পাকিস্তান জাতীয় পরিষদে ৪০ জন সংসদ সদস্যের সাক্ষাৎকার গ্রহণের মাধ্যমে এই গবেষণাটি পরিচালিত হয় এবং এর মধ্যে সিন্ধুর ২০ জন এবং পি ও জাতীয় পরিষদ থেকে ১০ জন করে সদস্য রয়েছেন। এই উত্তরদাতাদের মধ্যে ৪০% ছিলেন মহিলা বিধায়ক। ১২ মে ২০১৮ তারিখে ট্রিবিউন-এ প্রকাশিত সম্পূর্ণ লেখাটা পড়তে এখানে ক্লিক করুন।
<urn:uuid:bf444d39-bdf6-436a-b6f4-6c4d501243a9>
Common Name: Sand Loving Leccinum Tells: Grows in or near northern Atlantic coast beaches in sandy soil. Wrinkled, oft-cracked or fissured, orange to yellow-orange cap fades w/age. Other Information: White cap flesh stains red, slowly darkening toward wine- or purple-gray. White-buff to pale yellow pores age to tan or yellow brown, bruising darker. White stem is heavily covered w/hazel to cinnamon scabers. This is a true North American species, which is a welcome change from the norm for red- and orange-capped Leccinums. Science Notes: See this Article on the Red-Cap Leccinum Taxonomy Mess. - NH4OH (Ammonia): No data. - KOH: No data. - FeSO4 (Iron Salts): No data.
সাধারণ নাম: স্যান্ড লাভিং লেচিনাম বলেছে: বালুকাময় মাটির মধ্যে বা উত্তর আটলান্টিক উপকূলের কাছে জন্মায়। কুঁচকে, প্রায়শই ফাটল বা ফাটলযুক্ত, কমলা থেকে হলুদ-কমলা বর্ণের টুপি ফিকে হয়ে যায়। অন্যান্য তথ্য: সাদা টুপির মাংস লালচে লাল হয়ে যায়, ধীরে ধীরে মদের রঙ বা বেগুনি ধূসর হয়ে যায়। সাদা-বাদামি থেকে হালকা হলুদ ঘোনা বয়সের দাগ অথবা হলুদ বাদামি, পচা গাঢ়। সাদা কাণ্ড ভারীভাবে আবৃত উইখাউজ দারুচিনি খোসাযুক্ত। এটি একটি সত্যিকারের উত্তর আমেরিকান প্রজাতি, যা লাল-কমলা পিপারমালাল লাল পিপারমালাল লিসিনুম থেকে একটি স্বাগত পরিবর্তন। সায়েন্স নোটসঃ লাল পিপারমালাল ট্যাক্সোনমি ম্যাজারের এই নিবন্ধটি দেখুন। - এনএইচ 4 এইচ ওএইচ (অ্যামোনিয়া): কোনও তথ্য নেই। - কে ওএইচ: কোনও তথ্য নেই। - ফওএস4 (আয়রন লবণ): কোনও তথ্য নেই।
<urn:uuid:b5d871f1-7b2e-4149-97f1-dc45f57ed12c>
Air Sampling Instruments, 9th Edition The 9th Edition of Air Sampling Instruments offers 23 chapters on contemporary air sampling practices and procedures. Theory chapters cover a broad array of critical topics, including sampling strategies in the workplace and the community, particle and gas phase interactions, size-selective health hazard sampling, and calibration of gas and vapor samplers and aerosol samplers. Precision, accuracy, and validity in the measurement process as well as performance testing criteria are addressed. Instrument sections provide detailed descriptions and illustrations for air movers and samplers; filters and filter holders; impactors, cyclones, and other inertial gravitational collectors; electrostatic and thermal precipitators; and sampling from ducts and stacks. Direct-reading instruments for analyzing airborne particles and for gases and vapors are also examined. Other subject areas are gas and vapor sample collectors, denuder systems and diffusion batteries, detector tubes, direct-reading passive badges, and dosimeter tubes. Sampling techniques for airborne microorganisms and aeroallergens and for airborne radioactivity are also covered.
এয়ার স্যাম্পলিং ইনস্ট্রুমেন্ট, 9th ম সংস্করণ এয়ার স্যাম্পলিং ইনস্ট্রুমেন্টের 9 ম সংস্করণটি সাম্প্রতিক এয়ার স্যাম্পলিং অনুশীলন এবং প্রক্রিয়াগুলির উপর 23 অধ্যায় সরবরাহ করে। তাত্ত্বিক অধ্যায়গুলিতে কর্মক্ষেত্রের নমুনায়ন কৌশল, সম্প্রদায়, কণা এবং গ্যাস পর্যায় মিথষ্ক্রিয়া, আকারের সীমিত ঘনত্ব সহ স্বাস্থ্য ঝুঁকি নমুনা, এবং গ্যাস এবং বাষ্প নমুনা এবং অ্যারোসল নমুনা ক্যালিব্রেশন সহ বিভিন্ন সমালোচনামূলক বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। পরিমাপ প্রক্রিয়ার নির্ভুলতা, সঠিকতা এবং বৈধতা এবং কর্মক্ষমতা পরীক্ষার মানদণ্ডগুলি সম্বোধন করা হয়। ইন্সট্রুমেন্ট সেকশনস বায়ু হামার এবং সামিসার জন্য বিস্তারিত বিবরণ এবং ছবি প্রদান করে; ফিল্টার এবং ফিল্টার ধারক; ইমপ্যাক্টেটর, ঘূর্ণিঝড় এবং অন্যান্য জড় মহাকর্ষীয় সংগ্রহকারী; ইলেকট্রোস্ট্যাটিক এবং তাপ ইমপ্রেটর; এবং ডাক্ট এবং স্ট্যাক থেকে স্যাম্পলিং. বায়ু এবং গ্যাসগুলির জন্য সরাসরি পড়তে সক্ষম যন্ত্রগুলি এছাড়াও পরীক্ষা করা হয়। অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে গ্যাস এবং বাষ্প নমুনা সংগ্রহকারী, ড্রেনেজ সিস্টেম এবং ডিফিউসন ব্যাটারি, ডিটেক্টর টিউব, সরাসরি পড়তে প্যাসিভ ব্যাজ এবং ডাইমিটার টিউব। বায়ুবাহিত মাইক্রোএনজেন এবং অ্যাওলারজেনের জন্য নমুনা কৌশল এবং বায়ুবাহিত রেডিওকালিসেন্সও আচ্ছাদিত।
<urn:uuid:c28dae8f-d93b-4d3e-b4e6-275cdff7a8fe>
The Power Assisted Micro-manipulation equipment comprises a handset and four pistons powered by compressed air. The unit is capable of delivering three manipulation programmes called Spasm, Reflex, and Mobilisation. The speed of the units pistons is controlled manually from the handset shown above and are sized and spaced to align with the transverse processes of the vertebrae. Pneumatic effects allow feed-back to the practitioner as it responds to any resistance allowing s/he to vary the programme appropriately. Such is the effect that some practitioners refer to it as a “bionic” hand. Shown here (right) being applied in Spasm mode, the pistons all move very quickly and lightly touch the spinal muscles helping them out of spasm as the handset is moved up and down the spine. This is a relaxing and pleasant treatment to receive and is used to start and end a treatment session. When used in Reflex mode spinal reflexes are stimulated. This helps to relieve the spine of stress. The pistons behave like small patellar hammers and hit the spinal muscles on the transverse processes stimulating the stretch reflex, kicking the muscle and thereby realigning the vertebrae. By producing so many reflex stimuli so quickly, PAM is more likely to hit the correct sequence to stress-relieve the network of interacting strain reflexes. In Mobilisation mode adjacent vertebrae are counter-rotated to help to restore supple mobility to the spine. The practitioner produces counter-pressure against the pistons’ movement, and so is able to produce a counter-rotational movement on the vertebrae as the pistons push on the transverse processes of the vertebrae above and below. Because the pistons are powered by compressed air, if the joint will not move the piston will respond to this resistance, and the practitioner will be immediately aware of this. The practitioner may then choose to increase or lessen the pressure of the pistons. These are subtle movements and require a good deal of training and experience to perfect.
পাওয়ার অ্যাসিস্টেন্ট মাইক্রো-মাইক্রো-মাইক্রো-স্পেসিফিকেসন এর একটি হ্যান্ডসেট ও চারটি পিস্টন কম্প্রেস এয়ার দ্বারা চালিত। ইউনিটগুলি স্প্যাম, রিফ্লেক্স এবং মোবিলিজেশন নামে তিনটি ম্যানিপুলেশন প্রোগ্রাম সরবরাহ করতে সক্ষম। ইউনিটগুলি পিস্টনগুলি উপরে প্রদর্শিত হ্যান্ডসেট থেকে ম্যানুয়ালি হাতে নিয়ন্ত্রণ করা হয় এবং ভার্টিব্রসের ট্রান্সভার্স প্রসেসের সাথে সারিবদ্ধ করার জন্য আকারযুক্ত এবং ব্যবধানযুক্ত হয়। বায়বীয় প্রভাব অনুশীলনকারীকে কোনও প্রতিরোধের প্রতিক্রিয়া জানাতে দেয় যেমন অনুশীলনকারীর প্রতিক্রিয়া সঠিকভাবে প্রোগ্রামটি সামঞ্জস্য করার জন্য অনুমতি দেয়। কিছু অনুশীলনকারী এটিকে “বায়োনিক” হাত হিসাবে উল্লেখ করে। এখানে দেখানো হয়েছে (ডান) পসিশন মোডে প্রয়োগ করা হচ্ছে, পিস্টন সকল খুব দ্রুত এবং হালকা স্পাইনাল পেশীগুলিকে স্পর্শ করে পসিশন থেকে বেরিয়ে আসতে সহায়তা করছে যেহেতু হ্যান্ডসেটের মাথা উপরে-নিচে সরানো হচ্ছে। এটি নেওয়ার জন্য একটি আরামদায়ক এবং মনোরম চিকিত্সার জন্য এটি ব্যবহার করা হয় এবং একটি চিকিত্সা সেশন শুরু এবং শেষ করতে ব্যবহৃত হয়। রিফ্লেক্স মোডে ব্যবহৃত হলে স্পন্দনশীল প্রতিবর্তগুলি উদ্দীপিত হয়। এটি মেরুদণ্ডকে চাপমুক্ত করতে সহায়তা করে। পিস্টনগুলি ছোট পিছনের প্রক্রিয়ার পেশীগুলিতে স্পাইনাল পেশীগুলিকে আঘাত করে এবং লিগামেন্টে স্পন্দিত প্রতিক্রিয়া উত্তেজিত করে, পেশী কে লাথি মারে এবং পুনরায় মেরুদণ্ডের মধ্যে পুনরায় সংহত করে। এত দ্রুত এত রিফ্লেক্স উদ্দীপনা উৎপাদন করে, পিএএম সম্ভবত আন্তঃসম্পর্কিত স্ট্রেন রিফ্লেক্স নেটওয়ার্কের চাপে চাপ কমানোর জন্য সঠিক ক্রমে আঘাত করে। মিলিজেশন মোডে, মেরুদণ্ডের নমনীয় গতিশীলতা পুনরুদ্ধার করতে পেশীগুলির সাথে বিপরীত দিকে পিএএম পাল্টা-ঘূর্ণিত হয়। প্রচারক পিস্টন পিস্টন পিস্টনের গতির বিরুদ্ধে চাপ সৃষ্টি করে, এবং তাই কশেরুকার উপরে এবং নীচে ট্রান্সভার্স প্রক্রিয়ার উপর পিস্টন চাপ দিলে কশেরুকার পিস্টন পিস্টন পিস্টনগুলির গতি বিপরীত দিকে চালিত হতে সক্ষম হয়। কারণ পিস্টন গুলো কমপ্রেসিয়াম দ্বারা চালিত হয়, জয়েন্ট সরে গেলে এই প্রতিরোধের জন্য পিস্টনটি সাড়া দেবে এবং অনুশীলনকারী তৎক্ষণাৎ সচেতন হবেন। অনুশীলনকারী তখন পিস্টনের চাপ বাড়াতে বা কমাতে পারেন। এগুলো সূক্ষ্ম আন্দোলন এবং নিখুঁত করার জন্য প্রচুর প্রশিক্ষণ ও অভিজ্ঞতার প্রয়োজন।
<urn:uuid:2a00d0da-2220-40a0-b5b7-ab7c0f05d954>
birth defects /genetic disorders what is down sydrome is down syndrome a genetic? how would you know your child got it ? what are the symptoms of down syndrome ? how would you know your child got it ? 1. short stature height 2. weak muscles 3.a short wide neck 4. decreased muscle tone at birth 5. excess skin at the top of there neck 6. impuslive behavior these are the three things of down syndrome 1. free trisomy - is a type of polysomy 2. translocation- in genetics a chromosome abnormity caused by reaggrangement parts 3. mosaic trisomy - the present case describes any adults male with clinical signs of mild down sydrome 2. my health
জন্মগত ত্রুটি /জেনেটিক ত্রুটি কী ওয়ার্ডের জন্মনিবন্ধন করা হয়? কী ওয়ার্ডের জন্মনিবন্ধন কী? আপনার শিশু এ জন্মনিবন্ধন পেল কীভাবে? জেনে নিন কেন? জন্মনিবন্ধন কত প্রকার? জেনে নিন কেন? ১. খর্বকায় উচ্চতা ২. দুর্বল পেশী ৩। শর্ট ওয়াইড নেক ৪। জন্মের সময় কম পেশীতরঙ্গ ৫। অতিরিক্ত চামড়া সেখানে নেক এর শীর্ষে ৬। ইম্পুসিভলি আচরণ এগুলি ডাউন সিন্ড্রোমের তিনটি জিনিস ১। ফ্রি ট্রাইসোমি- এক ধরনের পলিসোমি ২। স্থানান্তরণ-জিনতত্ত্বে রিপজিশন করা খন্ড খন্ড অংশের কারণে ক্রোমোজোমের ত্রুটি ৩. মোজাইক ট্রাইসোমি- বর্তমান ক্ষেত্রে যে প্রাপ্ত বয়স্ক পুরুষদের ক্লিনিক্যাল লক্ষণ আছে মৃদু ডাউন সিন্ড্রোম নামে পরিচিত ২. আমার স্বাস্থ্য
<urn:uuid:d7990599-ac8e-44fe-a6be-ca3f00f1f09a>
Potassium deficiency, also known as potash deficiency, is a plant disorder that is most common on light, sandy soils, as well as chalky or peaty soils with a low clay content. It is also found on heavy clays with a poor structure. The deficiency most commonly affects fruits and vegetables, notably potatoes, tomatoes, apples, currants, and gooseberries, and typical symptoms are brown scorching and curling of leaf tips, and yellowing of leaf veins. Purple spots may also appear on the leaf undersides. Prevention and cure can be achieved in the shorter term by feeding with home-made comfrey liquid, adding seaweed meal, composted bracken or other organic potassium-rich fertilisers. In the longer term the soil structure should be improved by adding plenty of well rotted compost or manure. Wood ash has high potassium content, but should be composted first as it is in a highly soluble form. |This page uses content from the English-language version of Wikipedia. The original article was at Potassium deficiency (plants). The list of authors can be seen in the page history. As with PermaWiki, the text of Wikipedia is available under the GNU Free Documentation License.|
পটাশ ঘাটতি, যা পটাশ ঘাটতি নামেও পরিচিত, একটি উদ্ভিদ রোগ যা হালকা, বেলে মাটিতে সবচেয়ে বেশি দেখা যায়, সেইসাথে চক বা বিটল মাটি সহ কাদাযুক্ত বা বেলে মাটিতে কম থাকে। এটি ভারী কাদার উপর দুর্বল গঠন সহ পাওয়া যায়। এই অভাব সবচেয়ে বেশি ফল এবং শাকসব্জীর উপর প্রভাব ফেলে, বিশেষত আলু, টমেটো, আপেল, কুর্টস এবং গুজবেরি, এবং সাধারণ উপসর্গগুলি বাদামী তিতা এবং পাতার টিপস, এবং পাতা শিরা হলুদ। পাতার নীচের দিকে পার্পল স্পটগুলিও দেখা দিতে পারে। প্রতিরোধ এবং নিরাময় কম সময়ের মধ্যে বাড়িতে তৈরি ওক্রফোর্ড তরল খাওয়ানো, সামুদ্রিক আগাছা তরল যোগ করা বা অন্যান্য জৈব পটাসিয়াম সমৃদ্ধ সারের সাথে খাওয়া দ্বারা অর্জন করা যেতে পারে। দীর্ঘ মেয়াদে, মৃত্তিকাতে ভাল পচন রোধক বা সার প্রয়োগ করে মাটির কাঠামোকে উন্নত করা উচিত। কাঠের ছাই উচ্চ পটাসিয়াম উপাদানযুক্ত, তবে প্রথমে এটি কম্পোস্ট করা উচিত কারণ এটি উচ্চ দ্রবণীয়। |এই পাতাটি উইকিপিডিয়ার ইংরেজি ভাষার সংস্করণ থেকে বিষয়বস্তু ব্যবহার করছে। মূল লেখকটি ছিল পটাসিয়াম অভাব (পাতা)। লেখদের তালিকাটি পাতার ইতিহাস পাতায় দেখা যাবে। উইকিপিডিয়ার মতো, গনু ফ্রি ডকুমেন্টেশন লাইসেন্সে লেখা।-এর অধীনে পাওয়া যায়|
<urn:uuid:f84b3657-727b-4620-b238-ca9ac683ab28>
Key Stage 4 Curriculum The programme of study for Key Stage 3 comes to an end in May of Year 9. After the May half-term all students study GCSE courses in mathematics, English (language and literature), biology, chemistry, physics and religious studies. The PSHE+ programme continues in Year 10 with material suited to the age-group, as do physical education opportunities in a wide range of sports suited to boys, girls or mixed groups. Sports leadership, a unique opportunity for students to develop knowledge of team work, motivation and organisation is integrated into the physical education curriculum in this key stage. Mathematics is taught in sets, indicated by research as being best practice; other subjects are taught in mixed ability groups. A significant part of a student’s timetable is now occupied by the four optional GCSE subjects that he or she has chosen to study following careful guidance and advice. This range of subjects would normally include a wide variety of technologies focusing on different materials, history, geography, business studies, one or two foreign languages, art, drama, music, dance, and physical education. Typically a Year 11 student sits ten GCSEs.
কুইজ পর্ব ৪ পাঠক্রম কুইজ পর্ব ৩ এর পাঠক্রমের মেয়াদ মে মাসে শেষ হয়, ৯ মে এর অর্ধেক সময়ে সকল ছাত্র-ছাত্রী গণিত, ইংরেজি (ভাষা ও সাহিত্য), জীববিদ্যা, রসায়ন, পদার্থবিদ্যা এবং ধর্মীয় বিষয়ে জেজিএসই পাঠক্রম অধ্যয়ন করে। ১০ বছরে পি. এস. এইচ. ই. পি. প্রোগ্রামটি বয়সের উপযুক্ত বিষয়বস্তু নিয়ে চলতে থাকে, যেমনটি ছেলেদের জন্য, মেয়েদের জন্য বা মিশ্র গ্রুপের জন্য উপযুক্ত বিভিন্ন খেলার ক্ষেত্রে শারীরিক শিক্ষার সুযোগগুলি। খেলাধুলা নেতৃত্ব, দলের কাজের জ্ঞান, প্রেরণা এবং সংগঠনের বিষয়ে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান বিকাশের একটি অনন্য সুযোগ এই মূল পর্যায়ে শারীরিক শিক্ষা পাঠ্যক্রমের মধ্যে একীভূত। গণিত সেটগুলিতে শেখানো হয়, যা গবেষণা দ্বারা সর্বোত্তম অনুশীলন হিসাবে পরিচিত; অন্যান্য বিষয়গুলি মিশ্র দক্ষতা গোষ্ঠীতে শেখানো হয়। একজন ছাত্রের সময়ের একটি বড় অংশ এখন চারটি ঐচ্ছিক জিএসই বিষয়ের দ্বারা পূর্ণ হয় যেগুলি তিনি নিয়ন্ত্রিত নির্দেশনা এবং পরামর্শের পরে অধ্যয়ন করতে বেছে নিয়েছেন। এই বিষয়ের শ্রেণী সাধারণত বিভিন্ন উপকরণ, ইতিহাস, ভূগোল, ব্যবসায়িক অধ্যয়ন, একটি বা দুটি বিদেশী ভাষা, শিল্প, নাটক, সঙ্গীত, নৃত্য, এবং শারীরিক শিক্ষা বিষয়ে বিভিন্ন ধরণের প্রযুক্তির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। সাধারণত একজন একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থী দশটি জিসিএসই-তে বসে।
<urn:uuid:60f139bb-1b20-4594-8960-bba120b7e7dc>
Presidents' Day originally honored the birth of George Washington, the first president of the United States, for those how need a quick reminder. Initially, it was celebrated on his actual birthday, February 22, just over a week after the celebrations of Lincoln's birthday, February 12. Since 1971 these two birthday boys have been commemorated together, along with all past presidents, each year the third Monday in February. This year, that would be today. A quick glance at today's even calendar tells me it's a day we we can go out and enjoy parades and walks down memory lane. At this early hour, I have not decided yet what to do. But a visit to Old Town Alexandria to watch the parade does seem appealing. Happy Presidents' Day, people! |So, Presidents Day is not only a celebration of the current president, Mr. Obama, just to clarify that.|
প্রেসিডেন্ট'স ডে মূলত সেই সকল ব্যক্তিদের জন্য সম্মানিত করা হয়েছিল যারা দ্রুত মনে করিয়ে দিতে চেয়েছিলেন যে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রথম রাষ্ট্রপতি জর্জ ওয়াশিংটনের জন্মদিবস উপলক্ষে। প্রথম দিকে এটি তার প্রকৃত জন্মদিন ২২ ফেব্রুয়ারি, লিংকন এর জন্মদিনের মাত্র এক সপ্তাহ পরে উদযাপিত হত। ১৯৭১ সাল থেকে এই দুই জন্মদিন ছেলে প্রতি বছর প্রতি মাসের ফেব্রুয়ারি মাসের তৃতীয় সোমবার একত্রে উদযাপন করা হয়। এই তো আজকের দিনে. আজকের হালনাগাদকৃত পঞ্জিকা এক ঝটকায় আমাকে এটাই বলছে যে এটা এমন একটা দিন যা আমরা করতে পারি বাইরে গিয়ে স্মৃতি চারণ এবং প্যারেড দেখতে, আর কিছু বলতে চাই না। এত সকালে, আমি ঠিক করে নেইনি যে আমি কী করব। কিন্তু ওল্ড টাউনে প্যারেড দেখতে যাওয়া যেন ভালো দেখায়! শুভ প্রেসিডেন্ট দিবস, মানুষ! |তো প্রেসিডেন্ট দিবস তো শুধু বর্তমান প্রেসিডেন্টের উদযাপন, ঠিক আছে!| |তো, প্রেসিডেন্ট দিবস মানে তো শুধু বর্তমান প্রেসিডেন্টের ঘোষণা, ঠিক আছে!| |তবে এখানে দেখে ভালো লাগছে, প্রেসিডেন্ট দিবস মানে এই যে, ওবামার প্যারেড।
<urn:uuid:7dfe5917-0002-4840-9d98-a4f32ff1683a>
English 111, Section 33 February 2, 2000 The Hidden People Hispanic migrant farm workers often seem to be one of the forgotten minorities in our society. News of the way they lived and the hardships they endured came into light during the late 1960s and early 1970s. Over the past 30 years, the living and working conditions of these people have improved somewhat, but not greatly. For the Hispanic migrant farm workers, change has come slowly. John F. Bauman wrote of the plight of the migrant workers in his article "Forgotten Americans: The Migrant and Indian Poor," which appeared in the June 1973 edition of Current History. In it, Bauman stated that in a 1966 study, approximately 766,000 migrant farm workers were found to be flowing through various parts of the country. This group, actually compromised of a number of different minorities, was found to be spread out primarily in southern California, the Midwest, and the Eastern Seaboard. The regions with the highest concentrations of Hispanic workers included California, Colorado, and Michigan (265). For example, Bauman writes of Hispanic migrants who would leave the Rio Grande Valley to work the fields of Texas. This group would travel as far as Michigan, often times moving three to four times a year in search of new harvests (265). The conditions that the migrants faced were one of the major concerns. Bauman described a typical shelter as being a "one-room tar-papered shanty" and that the shelter was often nothing better than "a duck shed or a partitioned old barn" (266). Communal bathrooms and kitchens were common. Gambling, violence, and alcoholism were common in the camps as well. Children workers also suffered from long workdays – many times at or exceeding 10 hours per day – and disease. These diseases, such as rickets and scurvy, were proof that the migrants’ healthcare was often times quite poor (Bauman 266). Wages were also a big problem. Higher wages could have helped migrants achieve better housing conditions, but most wages were at or below minimum wage. As Bauman stated, the average migrant family in 1963-1973 earned between $900 and $2,300 a year, whereas the poverty line in March of 1971 was at approximately $3,034 per year (266). Given this data, it is evident that Hispanic migrant workers were not doing as well as they could. Some attempts to raise their earnings had been made, however. New York enacted a state law granting migrant workers minimum wage (Bauman 266), and workers that were part of the United Farm Workers labor union would receive $1.85 per hour versus $1.40 per hour ("Boycott Report" 21). If a migrant farm worker worked for a farm that was cooperating with the UFW, he or she would earn a guaranteed $2.08 per hour. In 1972, however, only fifteen percent of farms had participated in the UFW wage agreement ("Boycott Report" 21). The Hispanic migrant workers’ plight is still felt today. The majority of changes that have occurred in the past 30 years have been in housing conditions and wages. As Bob Simmons writes in his article, "Harvest of Shame ’99," out of the approximately 150,000 migrant farm workers that will have worked in fruit fields in Washington in November 1999, around 37,700 will have slept outdoors in the grass, without running water or cooking appliances (Simmons). "At six o’clock they had to leave the orchard and go into the sagebrush to sleep," cherry farmer Les Dorsing said (Simmons). Also, the hundreds that camp alongside the Columbia River drink and bathe in it, for lack of other water, claims Simmons. Another article, written by Steven Greenhouse for the New York Times, reports on the life of a modern-day migrant worker. The article begins by describing a working camp - Camp Somerset - in Westover, Maryland. This former concentration camp, Greenhouse tells us, has been refurbished into living quarters for some 700 migrant workers (Greenhouse A11). Greenhouse describes their typical room as ". . . a 10- by 11 –foot square, [having] two beds, a cast-iron hot plate, two beat-up fans, [and] an aging green Hotpoint refrigerator" (A11). The wages of the migrants that stay at Camp Somerset can fluctuate, as they are paid according to the volume of produce picked, not hours worked. This can be good and can be bad – as the author says, there are days in which there may little or no harvesting at all (Greenhouse A11). Counteractive measures to this, Greenhouse claims, have been implemented in certain areas already. Darren Butler, president of the Somerset County Growers Association, said that tomato growers have made sure to pay their workers minimum wage in times where harvests would pay them less. (A11). Steven Greenhouse, in interviewing some of the workers themselves, shows us that many workers are content with Camp Somerset, its conditions, and the wages they earn. Alfonso Ortega, a 20-year old migrant worker from Mexico, stated " . . . We’re trying to make a better future. I’m very thankful for the two years here because I’ve been able to earn money and take care of my [family]" (Greenhouse A11). Another migrant worker, Alberto Lara, said, "Look, the camp is good. It’s free. We’re only here a short time. And there are a lot of nice people" (Greenhouse A11). However, for 48-year old Orbelio Martinez, things are different at Camp Somerset. "It’s bad here – the bed, the stove, the water . . .," he stated (Greenhouse A11). Jumaro Zarate, a 50-year old worker, wasn’t pleased either. "We just want to be treated like Americans," Zarate said (Greenhouse A11). In contrasting these two time periods, it is evident that some changes have taken place in the lives of Hispanic migrant workers. Their pay has increased – thirty years later, migrant workers are finally receiving guaranteed minimum wage in some states. Their quality of life has increased as well. No longer is it the indisputable norm to see migrant workers subjected to sleeping in the fields with no running water at their disposal – many migrant workers now live in camps with, at the least, showers and sheltered places to cook and sleep. The problem, however, is far from over. The fact still remains that there are Hispanic migrant workers experiencing life far below the poverty line. Some workers continue to sleep in the fields and bathe in rivers. Much more could have, and should have, happened in the past thirty years than really did. Reasons for the lack of change are not well defined, and are not necessarily limited to the majority restricting the minority. The general populace of our country did not seem concerned by their hardships – and thus did not act as much as they could have. One possible reason for this might have been the consensus that Hispanic migrants were in reality illegal aliens, and thus were not entitled to the benefits an American citizen had. The migrant workers themselves could be to blame as well, for it seems as though they simply accepted their fate and didn’t take the time to press for changes. For many Hispanics that came from Mexico, the migrant worker’s life was one that was better than their past ones in Mexico as well, so the idea of pressing for higher wages and better living conditions might have seemed outrageous to them. Despite the lack of great social advancements in the lives of Hispanic migrant farm workers over the past 30 years, changes are being made. The workers may not have the recognition at this time that the African Americans did during their push for civil rights, but given time, they too will have a better life. Bauman, John F. "Forgotten Americans: The Migrant and Indian Poor." Current History June 1973 : 264-267. "Boycott Report." New Yorker 2 Sep. 1972 : 20-21. Greenhouse, Steven. "At Camp for Migrants, the Living Isn’t Easy." The New York Times 9 Aug. 1999 : A11. Simmons, Bob. "Harvest of Shame ’99." Mother Jones (Nov. 1999) : 15 pars., 20 Jan. 2000
ইংরেজি ১১১, সেকশন ৩৩ ২রা ফেব্রুয়ারি, ২০০০ দি হিডেন পিপল হিস্পানিক অভিবাসী খামার শ্রমিকদের প্রায়শই আমাদের সমাজের ভুলে যাওয়া সংখ্যালঘুদের মধ্যে একটি বলে মনে করা হয়। তারা যে ভাবে জীবন যাপন করত এবং তাদের কষ্টের কথা ১৯৬০ এর দশকের শেষের দিকে এবং ১৯৭০ এর দশকের প্রথম দিকে খুব লক্ষিত হয়েছিল। গত ৩০ বছরে এই মানুষদের জীবনযাপন এবং কাজের পরিবেশ কিছুটা উন্নত হলেও খুব একটা উন্নত হয়নি। কারণ হিসপ্যাল অভিবাসী খামার কর্মীর পরিবর্তন এসেছে ধীরে ধীরে। জন এফ। বসম্যান তাঁর "ফরগটেন আমেরিকানস: দ্য মেক্সিকান অ্যান্ড ইন্ডিয়ান পুওর" (১৯৭৩) নামক প্রবন্ধের মাধ্যমে অভিবাসী শ্রমিকদের দুর্দশার কথা লিখেন, যা মে ১৯৭৩ সংখ্যায় কারেন্ট হিস্ট্রির অন্তর্ভুক্ত ছিল। এতোভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভাভ এই গ্রুপ, আসলে বিভিন্ন সংখ্যালঘুদের মধ্যে কম জড়িত ছিল, প্রধানত দক্ষিণ ক্যালিফোর্নিয়া, মধ্যপশ্চিম এবং পূর্ব সমুদ্রতীর মধ্যে ছড়িয়ে পড়ে। হিস্পানিক শ্রমিকদের সর্বাধিক ঘনত্বযুক্ত অঞ্চলগুলি ক্যালিফোর্নিয়া, কলোরাডো এবং মিশিগান (২৬৫) অন্তর্ভুক্ত। উদাহরণস্বরূপ, ব্যানারম লিখেছে যে হিস্পানিক অভিবাসীরা যারা টেক্সাসের মাটিকে ছেড়ে টেক্সাসের জন্য উপত্যকায় কাজ করতে যাবে। এই দলটি মিশিগান পর্যন্ত ভ্রমণ করত, প্রায়ই বছরে তিন থেকে চারবার নতুন ফসলের সন্ধানে (২৬৫) ভ্রমণ করত। অভিবাসীদের মুখোমুখি হওয়া পরিস্থিতি ছিল অন্যতম প্রধান উদ্বেগ। বুম্যান একটি সাধারণ আশ্রয়কে "এক-ঘরে টালির কাগজ দিয়ে তৈরি ঝুপড়ি" হিসাবে বর্ণনা করেছিলেন এবং যে আশ্রয়টি প্রায়শই "একটি হাঁসের ঘর বা একটি বিভক্ত পুরনো শস্যাগার" (২৬৬) থেকে আরও ভাল ছিল না। সাম্প্রদায়িক বাথরুম এবং রান্নাঘর সাধারণ ছিল। ক্যাম্পগুলিতে জুয়াখেলা, মারামারি এবং অ্যালকোহলও সাধারণ ছিল। শিশুদের কর্মীরা দীর্ঘ কাজ দিন - দিনে ১০ ঘন্টা বা তার বেশি সময় - এবং রোগের শিকার হয়েছিলেন। এই রোগগুলি, যেমন রিকেট এবং স্কার্ভি ছিল প্রমাণ যে অভিবাসীদের স্বাস্থ্যসেবা প্রায়শই অনেক খারাপ ছিল (বুমার ২৬৬)। মজাও একটি বড় সমস্যা ছিল। উচ্চ মজুরি অভিবাসীদের উন্নত আবাসন ব্যবস্থা অর্জন করতে সাহায্য করতে পারে, কিন্তু অধিকাংশ মজুরি ছিল ন্যূনতম মজুরির নিচে। বাউম্যান যেমন বলেছেন, ১৯৬৩-১৯৭৩ সালে গড় অভিবাসী পরিবার প্রতি বছরে ৯'শ থেকে ২৩'শ ডলার আয় করত, যখন ১৯৭১ সালের মার্চ মাসে দারিদ্র্য সীমা ছিল প্রতি বছর প্রায় ৩,০৩৪ ডলার (২৬৬)। এই তথ্য থেকে এটা স্পষ্ট যে, হিস্পানিক অভিবাসী শ্রমিকরা তাদের অর্জিত অর্থ নিয়ে ততটা ভালো করতে পারছে না, যদিও তা অর্জন করা সম্ভব ছিল। নিউইয়র্ক একটি স্টেট আইন পাশ করে অভিবাসী শ্রমিকদের ন্যূনতম মজুরি (বাউম্যান ২৬৬) দেয় এবং যুক্ত ফার্ম ওয়ার্কাস ইউনিয়নের অংশ শ্রমিকরা প্রতি ঘন্টায় ১.৮৫ ডলারের সমান মজুরি পেত যা (বোয়ারট রিপোর্ট ২১)। যদি একজন অভিবাসী খামার কর্মী ইউ.ডব্লিউ.এফ-এর সাথে সহযোগিতা করছে এমন একটি খামারে কাজ করতেন, তাহলে তিনি প্রতি ঘণ্টার জন্য ২.০৮ ডলার পেতেন। ১৯৭২ সালে যাইহোক, খামারে মাত্র ১৫ শতাংশ UFW মজুরি চুক্তিতে ("বর্জন রিপোর্ট ২১") অংশ নিয়েছিল। বিগত ৩০ বছরে যে পরিবর্তনগুলো হয়েছে তার অধিকাংশই আবাসন পরিস্থিতি এবং বেতনের ক্ষেত্রে হয়েছে। যেমন বব সিমন্স তার লেখায় লিখেন, "হার্ভেস্ট অব শেম ’৯৯" (নির্যাতনের ফসল ১৯৯৯)।প্রায় ১৫০, ০০০ অভিবাসী খামারকর্মী, যারা নভেম্বর, ১৯৯৯-এ ওয়াশিংটনের ফল ক্ষেতে কাজ করবে, প্রায় ৩৭, ৭০০ জন ঘাস দিয়ে, জল বা রান্নার উনুন ছাড়াই (সিমন্স)। "ছয়টায় তারা জঙ্গল থেকে বের হতে এবং বালিচর যেতে হবে, যাতে ঘুমিয়ে পড়ে", চেরী কৃষক লেস ডরসিং বলেন (সিমন্স)। এছাড়াও, কলম্বিয়া নদীর পাশে শিবিরকারী শত শত মানুষ অন্য পানির অভাবে নদীতে গিয়ে পানি পান করে, সিমন্স বলে। স্টিভেন গ্রিনহাউজারের লেখা নিউইয়র্ক টাইমসের আরেকটি নিবন্ধে একজন আধুনিক অভিবাসী শ্রমিকের জীবন সম্পর্কে প্রতিবেদন করা হয়েছে। এই প্রবন্ধটি মেরিল্যান্ডের ওয়েস্টওভারের একটি ওয়ার্কিং ক্যাম্পের কথা বলে শুরু হয়। এই প্রাক্তন কনসেনট্রেশন ক্যাম্প, গ্রিনহাউজ আমাদের বলে যে পুনর্নির্মাণ করা হয়েছে কিছু ৭০০ অভিবাসী শ্রমিকদের বাসস্থান (গ্রিনহাউজ এ১১) । গ্রিনহাউজ তাদের সাধারণ রুমকে ""। ১০- ১১-ফুট বর্গাকার, [যার] দুটি বিছানা, একটি পিতল-হাতলযুক্ত গরম থালা, দুটি কাঁচা পাখা, [এবং] একটি পুরানো সবুজ হটপয়েন্ট রেফ্রিজারেটর" (এ১১)। ক্যাম্প সমারসেটে অবস্থানকারী অভিবাসীদের মজুরি পরিবর্তন হতে পারে, কারণ উৎপাদিত পণ্যের পরিমাণ অনুযায়ী তাদের বেতন দেওয়া হয়, ঘন্টা কাজ করা না। এটা ভালো এবং খারাপ হতে পারে - যেমন লেখক বলে, এমন দিন আছে যখন খুব সামান্য বা কোনও ফসল কাটা হয় না (গ্রিনহাউস এ১১)। এর বিরুদ্ধে প্রতিবিরোধ ব্যবস্থা, গ্রীনহাউস দাবি করে, ইতিমধ্যে কিছু কিছু এলাকায় বাস্তবায়িত হয়েছে। মারসোর কাউন্টি গ্রোইং অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি ড্যারেন বাটলার বলেন, টমেটো চাষীরা নিশ্চিত করেছে যে, ফসলের সময়ে তাদের শ্রমিকদের ন্যূনতম বেতন দিতে হবে, যখন ফসল তাদেরকে কম টাকা দেবে। (১১).). স্টিভেন গ্রীন হাউস, নিজে কিছু কর্মীর সাথে সাক্ষাৎকারে, আমাদের দেখায় যে অনেক কর্মীই ক্যাম্প সমারসেট, তার অবস্থা এবং বেতন নিয়ে সন্তুষ্ট। মেক্সিকোর ২০ বছর বয়সী একজন অভিবাসী শ্রমিক আলফন্সো ওর্তেগা বলেন " . . . আমরা একটি ভালো ভবিষ্যত তৈরি করতে চেষ্টা করছি। এখানে দুই বছর থাকার জন্য আমি খুবই কৃতজ্ঞ কারণ আমি অর্থ উপার্জন করতে পেরেছি এবং আমার [পরিবারের] দেখাশোনা করতে পারছি।" (গ্রীনহাউস এ১১)। আরেক অভিবাসী শ্রমিক, আলবার্তো লারার বক্তব্য ছিল, "দেখুন, শিবিরটি ভালো। এটি বিনামূল্যে। আমরা এখানে মাত্র কিছুক্ষণ থাকি। এবং সেখানে অনেক ভালো লোক" (গ্রিনহাউস এ১১). তবে ৪৮-বছর বয়সী অরবেলিও মার্টিনেজের জন্য, ক্যাম্প সমারসেটে বিষয়গুলি ভিন্ন। "এখানে বিছানা, চুলা, জল . . . " তিনি বলেছেন (গ্রিনহাউস এ১১). অতিবৃদ্ধ শ্রমিক ঝুমারো জারাতে, তিনিও সন্তুষ্ট ছিলেন না। "আমরা শুধু আমেরিকানদের মতো আচরণ পেতে চাই", জারাট বলেন (গ্রিনহাউস এ১১). এই দুই সময়ের বিপরীতে, হিস্পানিক অভিবাসী শ্রমিকদের জীবনে কিছু পরিবর্তন ঘটেছে স্পষ্ট দেখা যায়। তাদের মজুরি বেড়ে গেছে- ত্রিশ বছর পরে, অভিবাসী শ্রমিকরা অবশেষে কিছু রাজ্যে গ্যারান্টেড ন্যূনতম মজুরি পাচ্ছে। তাদের জীবনযাত্রার মানও বেড়েছে। এখন আর অভিবাসী শ্রমিকদের মাঠে ঘুমিয়ে থাকতে দেখা অদ্বিতীয় নিয়ম নয় – অনেক অভিবাসী শ্রমিক এখন ক্যাম্পগুলিতে বাস করে, অন্ততপক্ষে, তাদের জন্য ঝরনা এবং রান্না এবং ঘুমানোর জন্য আশ্রয়স্থল। কিন্তু, সমস্যা এখনও শেষ হয়ে যায়নি, বাস্তবতা এখনো একই রয়ে গেছে যে হিসপ্যালের অভিবাসী কর্মীরা দারিদ্র্য সীমার অনেক নিচে জীবন যাপন করছেন। কিছু কর্মী এখনও মাঠে ঘুমান এবং নদীতে গোসল করেন। এখন পর্যন্ত যা ঘটেছে তা খুব বেশি এবং সত্যিই হওয়া উচিত ছিল তার চেয়ে আরও অনেক বেশি। পরিবর্তনের কারণগুলি খুব ভালোভাবে সংজ্ঞায়িত নয় এবং বেশিরভাগই সংখ্যালঘু সংখ্যালঘুদের সীমাবদ্ধ করার ক্ষেত্রে সীমাবদ্ধ নয়। আমাদের দেশের সাধারণ জনগণ তাদের দুঃখ-কষ্টে উদ্বিগ্ন হলো না—এবং তাই তারা যতটুকু করতে পারত, তার চেয়ে অনেক বেশি করল না। এই সম্ভাব্য কারণের মধ্যে একটি হতে পারে হিস্পানিক অভিবাসীরা প্রকৃতপক্ষে অবৈধ বিদেশী ছিল এবং এইভাবে একটি মার্কিন নাগরিক সুবিধা প্রাপ্ত ছিল না। অভিবাসী শ্রমিকদের দোষও তাদের দিতে হবে, কারণ তাদের মনে হয়েছে যেন তারা তাদের নিয়তি মেনে নিয়েছে এবং সময় করে পরিবর্তন আনার কথা বলেনি। মেক্সিকো থেকে আসা বহু হিস্পানিকদের জন্য, অভিবাসী শ্রমিকের জীবন এমন এক জীবন ছিল, যা মেক্সিকোতেও তাদের অতীতের চেয়ে ভাল ছিল, তাই উচ্চতর মজুরি এবং উন্নত জীবনযাত্রার দাবিতে চাপ দেওয়ার ধারণাটি তাদের কাছে হয়তো অবিশ্বাস্য বলে মনে হতে পারে। গত ৩০ বছর ধরে হিস্পানিক অভিবাসী কৃষি শ্রমিকদের জীবনে বড় ধরনের সামাজিক অগ্রগতি না হলেও, পরিবর্তন করা হচ্ছে। নাগরিক অধিকার আদায়ের সময় কৃষ্ণাঙ্গরা যে স্বীকৃতি পেয়েছিল, আফ্রিকার আমেরিকানরা সেটা না পেলেও সময়ের সাথে সাথে তারাও উন্নত জীবন পাবে। বিমান, জন এফ. "বিস্মৃত আমেরিকান: পরিযায়ী ও ভারতীয় গরিব. চলতি ইতিহাস জুন ১৯৭৩ : ২৬৪-২৬৭. "বাগদত্ত রিপোর্ট." নিউ ইয়র্কার ২ সেপ্টে. ১৯৭৩ : ২০-২১. গ্রিনহাউজ, স্টিভেন। "আগামীর হাগু ডট কম, বসবাসের কাজ সহজ নয়." নিউ ইয়র্ক টাইমস ১১ অকেপ্টেম্বর ১৯৯৯ : এ১১. সিমন্স, বব। "সেনের ফসল '৯৯." মাদার জোনস (জানু. ১৮ ১৯৯৯) : ১৫ পার্চ., ২০ জানু. ২০০০
<urn:uuid:67750c6e-322e-4f31-8714-4996f951c880>
Welcome to the Ada95 Lovelace tutorial! This tutorial will explain the basics of the Ada computer programming language. This tutorial assumes that you have had some exposure to some other algorithmic programming language (such as Pascal, C, C++, or Fortran). This tutorial teaches the latest version of Ada, termed `Ada 95' or `Ada 9X', but it does note differences where they occur with the previous version of Ada (termed `Ada 83' or `Ada 87'). Lovelace was developed by David A. Wheeler. You can see information on the book version of this tutorial, titled Ada 95: The Lovelace Tutorial |You can start looking at the first tutorial section.| You can also see: Please pass on Lovelace's primary URL to anyone interested in learning more about Ada. Lovelace's primary URL (address) is "http://www.adahome.com/Tutorials/Lovelace/lovelace.html". Its previous URL (which should redirect you to the primary URL) was "http://lglwww.epfl.ch/Ada/Tutorials/Lovelace/lovelace.html". You may be using an older version of this tutorial if you are not accessing it through its primary URL. This page was last modified on 1-April-1997. David A. Wheeler ([email protected])
অ্যাডা৯৫ লাভলেস টিউটোরিয়ালে স্বাগতম! এই টিউটোরিয়ালে অ্যাডা কম্পিউটার প্রোগ্রামিং ভাষার প্রাথমিক বিষয়গুলো শেখানো হবে। এই টিউটোরিয়ালে ধরা হবে যে আপনার কাছে অন্য কোনো অ্যালগোরিদম প্রোগ্রামিং ভাষার (যেমন পাস্কা, সি, সি++, বা ফোরট্রান) কিছুটা প্রভাব রয়েছে। এই টিউটোরিয়ালটি অ্যাডা এর সর্বশেষ সংস্করণ, যাকে বলা হয় `অ্যাডা ৯৫` অথবা `অ্যাডা ৯এক্স**, কিন্তু এটা অ্যাডা এর আগের সংস্করণের (বলা হয় `অ্যাডা ৮৩` অথবা `অ্যাডা ৮৭`) যেখানে সেখানে পার্থক্য লক্ষ্য করে। লাভলেস ডেভিড এ দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল। হুইলার. আপনি এই টিউটোরিয়ালটির বইটির -এর তথ্য দেখতে পারেন, শিরোনাম অ্যাডা ৯৫: দ্য লাভলিনট্যারিয়াল |প্রথম টিউটোরিয়ালটি দেখতে পারেন শিরোনাম সহ।| আপনি দেখতেও পারেনঃ অ্যাডা সম্পর্কে আরো জানতে আগ্রহী যে কাউকে প্লিজ লাভলেসের প্রাইমারী ইউআরএল দিন। লাভলেশের প্রথম ইউআরএল (ঠিকানা) "http://www.adahome.com/Tutorials/Lovelace/lovelace.html". এটার আগের ইউআরএল (যেটি মূল ইউআরএল-এ নিয়ে গেলে আপনাকে যেতে হবে) ছিল "http://lglwww.epfl.ch/Ada/Tutorials/Lovelace/lovelace.html"। আপনি এই টিউটোরিয়ালেরই কোন পুরনো ভার্সন ব্যবহার করছেন এর মূল ইউআরএল দিয়ে ঢোকা না গেলে। এই পেইজেটি ১-এপ্রিল-১৯৯৭ তারিখে শেষ বার মোছা হয়েছে। ডেভিড এ. হুইলার ([email protected])
<urn:uuid:90a741f3-0705-4eb6-b787-c3042400978b>
Illnesses that affect the brain and brain injuries can both cause comas. If a person suffers severe head trauma, the impact can cause the brain to move back and forth inside the skull. The movement of the brain inside the skull can tear blood vessels and nerve fibers, which causes swelling in the brain. This swelling presses down on blood vessels, blocking the flow of blood (and with it, oxygen) to the brain. The oxygen- and blood-starved parts of the brain begin to die. Some infections of the brain and spinal cord (such as encephalitis or meningitis) can also cause swelling in the brain. Conditions that cause an excess of blood inside the brain or skull, such a skull fracture or a burst aneurysm, can also lead to swelling and further brain injury. A type of stroke, called an ischemic stroke, can also lead to a coma. This stroke occurs when an artery that supplies the brain with blood is blocked. The blockage starves the brain of blood and oxygen. If it is very large, the person can fall into a stupor or coma. In people with diabetes, the body does not produce enough of the hormone insulin. Because insulin helps cells use glucose for energy, a lack of the hormone causes blood glucose levels to rise (hyperglycemia). Conversely, when insulin isn't in the right proportion, blood sugar can drop too low (hypoglycemia). If the blood sugar is either extremely high or low, it can cause a person to fall into a diabetic coma. A person can become comatose immediately or gradually. If an infection or other illness causes the coma, for example, the person might run a high fever, feel dizzy or seem lethargic before falling into a coma. If the cause is a stroke or severe head trauma, they can become comatose almost immediately. We'll see how doctors determine if someone is comatose next.
যে রোগগুলি মস্তিষ্কে প্রভাব ফেলে এবং মস্তিষ্কে আঘাতগুলি উভয়ই কমাস করতে পারে। যদি একজন ব্যক্তি গুরুতর মাথার আঘাতের শিকার হন, তবে মস্তিষ্কের ক্রেনালের ভিতরে ফিরে এসে বিভিন্ন দিকে সরে যেতে পারে। মাথার খুলির ভিতরে মস্তিষ্কের আন্দোলন রক্তনালী এবং স্নায়ু তন্তুকে ছিঁড়ে ফেলতে পারে, যা মস্তিষ্কে স্ফীতি সৃষ্টি করে। এই স্ফীতি রক্তের প্রবাহ (এবং এর সাথে মস্তিষ্কে অক্সিজেন) কে চাপ দেয়। মস্তিষ্কের অক্সিজেন এবং রক্তস্বল্পতাযুক্ত অংশগুলি মরতে শুরু করে। মস্তিষ্ক এবং মেরুদণ্ডের কিছু সংক্রমণ (যেমন এনসেফালাইটিস বা মেনিনজাইটিস) মস্তিষ্ক ফুলে যাওয়ারও কারণ হতে পারে। শর্তগুলি যা মস্তিষ্ক বা মাথার খুলির ভিতরে রক্ত ​​বাড়িয়ে দেয়, যেমন মাথার খুলির ফ্র্যাকচার বা ব্রেকেজ অ্যানরিকওমড হতে পারে, তাদেরও ফুলে যাওয়া এবং আরও মস্তিষ্কের ক্ষতি হতে পারে। এক ধরণের স্ট্রোক, যাকে বলা হয় ইস্কেমিক স্ট্রোক, কোমাও হতে পারে। মস্তিষ্কে রক্ত ও অক্সিজেন সরবরাহকারী ধমনী বন্ধ হয়ে গেলে এই স্ট্রোক হয়। এটি খুব বড় হলে ব্যক্তিটি তন্দ্রাচ্ছন্ন বা কোমায় পড়ে যেতে পারেন। ডায়াবেটিসের ক্ষেত্রে শরীর পর্যাপ্ত ইনসুলিন তৈরি করে না। কারণ ইনসুলিন কোষকে গ্লুকোজ ব্যবহার করতে সাহায্য করে, তাই ইনসুলিনের অভাবে রক্তের গ্লুকোজ বেড়ে যায় (হাইপারগ্লাইসেমিয়া)। বিপরীতভাবে, ইনসুলিন যখন সঠিক অনুপাতে থাকে না, তখন ব্লাড সুগার খুব কমেও যেতে পারে (হাইপোগ্লাইসেমিয়া)। যদি ব্লাড সুগার খুব বেশি বা খুব কম হয়, তবে একজন ব্যক্তি ডায়াবেটিক কোমাতে যেতে পারেন। একজন ব্যক্তি অবিলম্বে বা ধীরে ধীরে কোমায় চলে যেতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, একটি সংক্রমণ বা অন্য অসুস্থতার কারণে কোমা হলে, ব্যক্তিটি উচ্চ জ্বর হতে পারে, মাথা ঘোরা অনুভব করতে পারে অথবা কোমায় পড়ার আগে অলস মনে হতে পারে। যদি কারণ স্ট্রোক বা গুরুতর মাথার আঘাত হয় তাহলে তারা প্রায় সাথে সাথে ঘুমিয়ে যেতে পারেন. আমরা দেখব ডাক্তারেরা কেউ অজ্ঞান হলে তার নির্ধারণ করে থাকেন।
<urn:uuid:6ab03dba-c703-4105-9501-7c634584663f>
- The animals can be found under pet |Young modulus(E)||2800–3100 MPa| |Tensile strength(σt)||55–75 MPa| |Elongation @ break||50–150%| |notch test||3.6 kJ/m2| |Glass temperature||75 °C| |melting point||260 °C| |Vicat B||170 °C| |Thermal conductivity||0.24 W/m.K| |linear expansion coefficient (α)||7×10−5/K| |Specific heat (c)||1.0 kJ/kg.K| |Water absorption (ASTM)||0.16| |source: A.K. van der Vegt & L.E. Govaert, Polymeren, van keten tot kunstof, ISBN 90-407-2388-5| Polyethylene terephthalate (aka PET, PETE or the obsolete PETP or PET-P) is a thermoplastic polymer resin of the polyester family. The chemical industry makes it. It is used in synthetic fibers; beverage, food and other liquid containers; thermoforming applications; and engineering resins often in combination with glass fiber. It is one of the most important raw materials used in man-made fibers. It is also used as the dielectric in multi-purpose capacitors (K73-16 series). Depending on its processing and thermal history, it may exist both as an amorphous (transparent) and as a semi-crystalline (opaque and white) material. Its monomer can be synthesized by the esterification reaction between terephthalic acid and ethylene glycol with water as a byproduct or the transesterification reaction between ethylene glycol and dimethyl terephthalate with methanol as a byproduct. Polymerization is through a polycondensation reaction of the monomers (done immediately after esterification/transesterification) with ethylene glycol as the byproduct (the ethylene glycol is recycled in production). The majority of the world's PET production is for man-made fibers (in excess of 60%) with bottle-making accounting for around 30% of global demand. In discussing cloth uses, PET is generally referred to as simply "polyester" while "PET" is used most often to refer to packaging applications. sails are often made of PET-fibers.
- প্রাণীদের পোষা প্রাণীর নিচে পাওয়া যায় |যৌগিক রাশি(E)||২৮০০–৩১২০ MPa| |বিস্তার শক্তি(σt)||৫৫–৭৫ MPa| |দীর্ঘস্থায়িত্বাকা (σtle)|৫৫০–১৫০%| |কাচ বিকৃতি মাপা (উপযুক্ত তাপমাত্রা)|৩.৬ কিলোজুল/মো| |গ্লাস তাপমাত্রা||৭৫ °C| |মেল্টিং কোড|২৬০ °C| |থেরমাল তাপমাত্রা (ত্বরণকারী)**৩.৬ কিলোজুল/মো| |রৈখিক বিস্তার গুণাঙ্ক (α)||৭×১০ খ্রিস্ট / মিঃ| |তাপমাত্রা (c)||১.০ কিলোজুল / কেজি) |পানি শোষণ (ASTM)| |উৎস: এ.কে. ভ্যান ডার ভাজ্য ও এল.ই. গাভেরহর্ট, পলিমারেন, ভানায়েট তু কান্টজেন ওঙ্কেল, আইএসবিএন ৯০-৪৭-০২৩৮-২৩-৫  পলিয়েস্টার পরিবারের একটি থার্মোস্ট্যাট প্লাস্টিক রেজিন হল পিওলিনেট পরিবার. এটি তৈরি হয়. এটি সিন্থেটিক তন্তুতে ব্যবহৃত হয়; পানীয়, খাদ্য এবং অন্যান্য তরল পাত্রে; থার্মোফর্মিং প্রয়োগ; এবং প্রকৌশল রজন প্রায়শই কাচের তন্তুর সাথে ব্যবহৃত হয়। এটি মানবসৃষ্ট তন্ত্রে ব্যবহৃত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাঁচামালগুলির মধ্যে একটি। এটি মাল্টি উদ্দেশ্য ক্যাপাসিটর (কে73 -16 সিরিজ) এ ক্যাথোড হিসাবে ব্যবহৃত হয়। এর প্রক্রিয়াকরণ এবং তাপ ইতিহাসের উপর নির্ভর করে এটি একটি নিরাকার (চোখে পড়ে না) এবং একটি আধা ক্যাথোড (অস্বচ্ছ এবং সাদা) উভয়ই হতে পারে। এটির মনোমার উৎপাদিত করা যায় উপজাত হিসেবে পানি বা মিথানল গ্লো শেল এর সাথে ইথাইলিন গ্লো শেল ও মিথানল টেরেফ্লিউরিক এসিড এর সাহায্যে উপজাত হিসেবে মেটেনল এর বিক্রিয়ার মাধ্যমে। পলিমারাইজেশানটি মনিমারক্স বিক্রিয়া দ্বারা (এস্টারাইজেশন/ট্রান্সশিপেসাইরনের পরেই করা) ইথিলিন গ্লাইোকে বাইপ্রপশনা করে (উৎপাদন পুনরায় রিসাইকেল করা হয়) মনিমার। বিশ্বের পেটার উৎপাদনের বেশির্ভভাগ ম্যান-তৈরি তন্তুর জন্য (৬০%+এর বেশি%) বোতল তৈরির জন্য বিশ্বব্যাপী চাহিদার প্রায় ৩০%। কাপড় ব্যবহারের ক্ষেত্রে, পিইটি সাধারণত "পলিএমটাই" হিসাবে উল্লেখ করা হয়, যদিও "পিইটি" প্রায়শই প্যাকেজিং অ্যাপ্লিকেশন উল্লেখ করতে ব্যবহৃত হয়। পালগুলি প্রায়শই পিইটি তন্তু দিয়ে তৈরি হয়।
<urn:uuid:d06aa0bc-9942-46e7-ae0f-cc3026d27737>
NHGRI's definition for genomic medicine: "Genomic medicine is an emerging medical discipline that involves using genomic information about an individual as part of their clinical care (e.g. for diagnostic or therapeutic decision-making) and the health outcomes and policy implications of that clinical use." The opportunity to use genomic information to improve health - genomic medicine - is a direct result of the Human Genome Project. NHGRI does this by supporting scientific research that helps us understand illness at the molecular level and by increasing our ability to apply that knowledge to keep people healthy and do more to help those who are ill. This is the essence of genomic medicine. Using knowledge of a person's health risks and diagnosis to guide their healthcare is not new. But the use of genetic information for health care has been relatively uncommon. This is changing. A tidal wave of information and genomic testing opportunities are both expanding our options, affecting many more medical conditions, and raising new questions. NHGRI's website provides many genomic medicine resources. Here are some places to start: Last Updated: July 21, 2016
এনএইচজিআরআই জেনোমিক মেডিসিনের জন্য একটি সংজ্ঞা প্রদান করেঃ "জেনোমিক মেডিসিন হচ্ছে একটি উদীয়মান চিকিৎসা শৃঙ্খলা যা একটি ব্যক্তির জিনোমিক তথ্য তাদের ক্লিনিকাল কেয়ারের অংশ হিসাবে ব্যবহার করে (যেমন: রোগনির্ণয়ের জন্য বা চিকিৎসা সংক্রান্ত সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য) এবং সেই ক্লিনিকাল ব্যবহারের স্বাস্থ্য ফলাফল এবং নীতিগত প্রভাব।"স্বাস্থ্যকে উন্নত করার জন্য জিনোম তথ্য ব্যবহারের সুযোগ - জিনোম মেডিসিন - হিউম্যান জিনোম প্রজেক্টের সরাসরি ফলাফল। এন.এইচ.জি.আর.আই. এই কাজটি করে একটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা দ্বারা যা আমাদের অণুর স্তরে অসুস্থতা বুঝতে সাহায্য করে এবং সেই জ্ঞান প্রয়োগ করে মানুষকে সুস্থ রাখতে এবং যারা অসুস্থ তাদের সাহায্য করার জন্য আমাদের সক্ষমতা বৃদ্ধি করে। এটা জিনোমিক ওষুধের মূলকথা. মানুষের স্বাস্থ্য ঝুঁকি এবং ডায়াগনোসিস সম্পর্কে জ্ঞান তাদের স্বাস্থ্যসেবা পরিচালনা করার জন্য ব্যবহার করা নতুন কিছু নয়। কিন্তু স্বাস্থ্যসেবাতে জিনগত তথ্যের ব্যবহার তুলনামূলকভাবে বিরল। এটা পরিবর্তন হচ্ছে। তথ্যের জোয়ার এবং জিনোম পরীক্ষার সুযোগ উভয় সম্প্রসারণের পাশাপাশি আমাদের বিকল্পগুলি বাড়ছে, যা আরও অনেক চিকিৎসা অবস্থার উপর প্রভাব ফেলছে এবং নতুন প্রশ্ন উত্থাপন করছে। এনএইচআরআইডির ওয়েবসাইটে অনেক জিনোম ঔষধ সংস্থান রয়েছে। এখানে শুরু করার জন্য কিছু জায়গা রয়েছে: গত আপডেট: 21 জুলাই, 2016
<urn:uuid:b0008079-6929-4742-b735-037857c5e996>
New South Wales. 1854 (undated) 15.5 x 11 in (39.37 x 27.94 cm) 1 : 2450000 This is a fine example of the 1854 Black Map of New South Wales, Australia. It covers the settled areas of New South Wales from Raleigh to Auckland. The coastlines are accurately mapped, while the interior remains relatively unmapped. An inset in the lower right quadrant features the plan of Sydney. Important cities, towns, rivers, bays and other topographical features are noted, and elevation is rendered by hachures. The map also notes several gold districts throughout. The Australian gold rush, which started in the 1851, would attract a large number of international immigrants, tripling its population within the next 20 years. This map was engraved by J. Bartholomew and issued in as plate number LVI-I in the 1854 edition of Black's General Atlas Of The World. Charles and Adam Black (fl. 1807 - present) were map and book publishers based in Edinburgh. Charles and his uncle, Adam, both of Edinburgh, Scotland, founded their publishing firm in 1807. They published a series of maps and atlases throughout the 19th century. In addition to an array of atlases, the Black firm is known for their editions of the Encyclopedia Britannica (1817 - 1826) and the first publishing of Sir Walter Scott's novels in 1854. In 1889 the A. & C. Black publishing house moved to London where it remains in operation to this day. Black, A. and C., General Atlas Of The World, 1854 Very good. Blank on verso. Rumsey 2305.067. Phillips (Atlases) 4334.
নিউ সাউথ ওয়েল্স. ১৮৫৪ (অত্র সম্ভবত) ১৫.৫ x ১১ ইঞ্চি (৩৯.৩৭ x ২৭.৯৪ সেমি) ১ : ২৪৫০০০ এটি অস্ট্রেলিয়ার নিউ সাউথ ওয়েলস এর ১৮৫৪ সালের কৃষ্ণমান কানাডার মানচিত্র এর একটি সুন্দর উদাহরণ। এটি নিউ সাউথ ওয়েলসের রেলিগ থেকে অকল্যান্ড পর্যন্ত বসতি স্থাপন এলাকা আবৃত করে রেখেছে। উপকূলগুলো সঠিকভাবে ম্যাপ করা হয়, যখন অভ্যন্তরভাগ ছিল তুলনামূলকভাবে অঅ-অনুবাসক। নিচের ডানদিকের চতুর্ভুজে একটি ইনসার্ট পরিকল্পনায় সিডনিতের নকশা লক্ষণীয়। গুরুত্বপূর্ণ শহর, শহর, নদী, উপসাগর এবং অন্যান্য ভূসংস্থানিক বৈশিষ্ট্যগুলি নোট করা হয় এবং উচ্চতাকেও হাচিনসন দ্বারা চিত্রিত করা হয়। মানচিত্রটি জুড়ে বেশ কয়েকটি স্বর্ণ জেলা উল্লেখ করে। ১৮৫১ সালে শুরু হওয়া অস্ট্রেলিয়ান স্বর্ণ-সন্ধান বিদেশী অভিবাসীদের একটি বিশাল সংখ্যা আকর্ষণ করেছিল, যা পরবর্তী ২০ বছরে এর জনসংখ্যা তিনগুণ বাড়িয়ে দিয়েছিল। এই মানচিত্রটি জে দ্বারা খোদাই করা হয়েছিল। বার্থোলুমিউ এবং ১৮৫৪ সালের কালো জেনারেল অ্যাটলাসের প্রথম খন্ডে ছ্প্ট নম্বর এলআইআই-আইএসে প্লেট নম্বর ভিয়েনায় প্রথম ছাপা হয়. চার্লাস এবং আদম ব্ল্যাক (এফএলজেড. ১৮০৭ - বর্তমান) এডিনবরা ভিত্তিক মানচিত্র এবং বই প্রকাশক ছিলেন। চার্লস এবং তার কাকা, আদম, উভয়েই এডিনবরা, স্কটল্যান্ডের, ১৮০৭ সালে তাদের প্রকাশনা সংস্থা খোলেন। তারা ১৯ শতকে জুড়ে একটি মানচিত্র এবং অ্যাটলাস সিরিজ প্রকাশ করেছে। অ্যাটলাসগুলির একটি সারিগুলির পাশাপাশি ব্ল্যাক ফার্ম তাদের এনসাইক্লোপিডিয়া ব্রিটানিকার (১৮১৭ - ১৮২৬) এর সংস্করণ এবং ১৮৫৪ সালে স্যার ওয়াল্টার স্কটের উপন্যাসের প্রথম প্রকাশনার জন্য পরিচিত। ১৮৮৯ সালে এ। & C. ব্ল্যাক প্রকাশনা কোম্পানী লন্ডনে চলে আসেন যেখানে এটি আজও কার্যকর রয়েছে। ব্ল্যাক, এ। এবং সি, জেনারেল অ্যাটলাসের অব ওয়ার্ল্ড, 1854 খুব ভাল। ভায়া নোট। Rumsey 2305.067. Phillips (আনুমানিক) 4334.
<urn:uuid:d7a2b913-0a5d-4603-9024-e2cc5a1cada7>
Laser sensor for tribological examinations of brake discs Brake discs can be made from a variety of materials, such as gray cast iron or ceramic. The brake pads are also made from different materials. Tests are run in order to check the wear of the brake pads. The changing surface structure (matt, glossy, rough, smooth) is a challenge for any measurement process that uses optical measuring methods. In tests, the brake disc is rotated at realiztic driving speeds of up to 100km/h. The optoNCDT ILD 2300-10 laser triangulation displacement sensor captures the topography of the brake disc. The displacement sensor is mounted to a table, which can be moved in X/Y axes with micrometre accuracy. The laser triangulation sensor is moved across the brake disc in order to scan it at a speed of up to 50 kHz. The high precision laser sensor determines wear even for advanced low-wear materials, and can detect even the smallest of tears. Despite these irregular surface structures, high precision, reproducible results can be measured and evaluated.
ব্রেক ডিস্কগুলির ত্রিকমিটিং পরীক্ষার জন্য লেজার সেন্সর ব্রেক ডিস্কগুলি বিভিন্ন উপকরণ থেকে তৈরি করা যেতে পারে, যেমন গ্রে কাস্ট আয়রন বা সিরামিক। ব্রেক প্যাডগুলিও বিভিন্ন উপকরণ থেকে তৈরি করা হয়। ব্রেক প্যাডগুলির পরিধানের পরীক্ষা করার জন্য এটি ক্রমানুসারে চালানো হয়। পরিবর্তনশীল পৃষ্ঠতল গঠন (ম্যাট, চকচকে, রুক্ষ, মসৃণ) কোনও পরিমাপের প্রক্রিয়ার জন্য চ্যালেঞ্জ যা অপটিক্যাল পরিমাপ পদ্ধতি ব্যবহার করে। পরীক্ষায়, ব্রেক ডিস্কটি বাস্তবায়নযোগ্য গতিতে ঘোরানো হয় ১০০ কিমি / ঘণ্টা পর্যন্ত। অপ্টোএনডিসিটি আইএলডি ২৩০০-১০ লেজার ত্রিভুজ গতির সেন্সর ব্রেক ডিস্কের টপোগ্রাফি ক্যাপচার করে। সাডে সেন্সরকে টেবিলের সাথে লাগানো হয়, যা মাইক্রোমিটার সঠিকতার সাথে এক্স / ওয়াই অক্ষগুলিতে সরানো যেতে পারে। লেজার ট্রাইভেস্ট সেন্সরটি ব্রেক ডিস্কে স্ক্যান করতে ৫০ কিলোহার্জ পর্যন্ত গতিতে সরানো হয়। উচ্চ নির্ভুলতা লেজার সেন্সর উচ্চ নিম্ন ক্ষতি উপাদানগুলির জন্য ক্ষয় নির্ধারণ করে এবং এমনকি ছোট কান্নাগুলিকে সনাক্ত করতে পারে। এই পৃষ্ঠের অনিয়মিত গঠন সত্ত্বেও, উচ্চ নির্ভুলতা, প্রজনন ফলাফল পরিমাপ এবং মূল্যায়ন করা যেতে পারে।
<urn:uuid:4dee7d82-e984-4e3b-9be5-01f0c82be0d3>
Title of Bulletin Board: Health, Driver's Ed and Physical Education Suggested Grade Level: 9-12 Materials: Construction Paper, Paint Markers, Cricut Machine Each of the Road or Car Gauges or Warning Lights are tied to Health and Physical Education. For Example: the Low Tire Pressure was tied to feeling under pressure in life. Thumbs Up over Engine was tied to regular health checkups. School Zone was linked to improved cognitive performance due to 1 hour of daily physical activity. Fuel Gauge - Making sure to choose good fuel sources for your body just as you would not put cheap gasoline in your car. The squad car was about making good choices even when no one was watching. Stop sign – take the time to be with family and friends and build those relationships. Low Battery – Make sure to recharge your battery and get enough sleep. Kids require more sleep than adults. You really can adapt any of these to your health curriculum. Email This Idea Submitted by Tracy Fink who teaches at Lake Park High School in Roselle, IL. Thanks for contributing to PE Central! Posted on PEC: 4/21/2015 10:11:34 AM. Viewed 2766 times since 4/17/2015.
বুলেটিন বোর্ড এর শিরোনাম: স্বাস্থ্য, চালকের এড এবং শারীরিক শিক্ষা প্রস্তাবিত গ্রেড স্তর: ৯-১২ উপাদান: নির্মাণ কাগজ, পেইন্ট মার্কার, ক্রিকট মেশিন প্রত্যেকটি সড়ক বা গাড়ী গেজে বা সতর্কীকরণ লাইটে স্বাস্থ্য ও শারীরিক শিক্ষাকে বাঁধা হয়েছে। উদাহরণস্বরুপঃ নিম্ন টায়ার প্রেসার জীবনের চাপে অনুভব করার সাথে বাঁধা ছিল। থাম্বস আপ ওভার ইঞ্জিন নিয়মিত স্বাস্থ্য পরীক্ষা করার সাথে বাঁধা ছিল। স্কুল জোন ১ ঘন্টা দৈনিক শারীরিক কার্যকলাপের কারনে উন্নত জ্ঞানীয় কার্যকারিতার সাথে সংযুক্ত ছিল। জ্বালানী পরিমাপ যন্ত্র - আপনার শরীরের জন্য ভাল জ্বালানি উৎস নির্বাচন করতে ভুলবেন না ঠিক যেমন আপনি নিজের গাড়িতে সস্তা পেট্রল রাখবেন না।আপনার গাড়ি দেখার কেউ না থাকলেও স্কোয়াড কারটি ভাল পছন্দ করার জন্য যথেষ্ট ছিল। থাম্বনেইল - পরিবার ও বন্ধুদের সঙ্গে সময় কাটাতে এবং সেই সম্পর্ক গড়ে তুলতে সময় নিন। কম ব্যাটারি - আপনার ব্যাটারি রিচার্জ করার ও যথেষ্ট পরিমাণে ঘুমোনোর বিষয়টি নিশ্চিত করুন। বাচ্চাদের প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে বেশি ঘুমের প্রয়োজন। আপনি সত্যিই এইগুলির কোনওটি আপনার স্বাস্থ্যের পাঠ্যক্রমের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারেন। ই-মেইল এই ধারণাটি প্রযোজিত ট্রেসি ফিঙ্ক যিনি রাইস পার্কের অন্টারিও হাই স্কুল অফ ল্যাংফোর্ডে পড়ান, আইএল। পিএসিই সেন্ট্রাল-এ অবদান রাখার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ! পিটিকে ৪/১৭/২০১৫ ১০:১১:৩৪-এ প্রকাশিত। ‘। । ২৭৬৬ বার দেখা হয়েছে ৪/১৭/২০১৫ থেকে।
<urn:uuid:d7a1c61d-a94b-45b5-a5e0-270ccdb905d8>
The Trans-Pacific Partnership, or TPP is a controversial trade agreement that's been years in the making. It would create a free trade zone around the Pacific, bringing together 12 countries that account for 40% of the world's economy. Critics say it will mean more U.S. jobs get shipped overseas. Advocates say it'll expand U.S. exports and create more well-paying jobs here at home. Here's 10 things you need to know about the TPP. 1) The world's largest and third largest economies are part of the deal: the U.S. and Japan. The other countries are Australia, Brunei, Canada, Chile, Japan, Malaysia, Mexico, New Zealand, Peru, Singapore and Vietnam. 2) China is not part of the agreement. The world's second largest economy and largest exporter stayed on the sidelines for these talks. There is an expectation that this will give some developing countries, such as Vietnam, the chance to capture some of China's export market. But some believe that China and some other Pacific powers will eventually be brought into the TPP. 3) There is fierce debate on whether free trade deals are good or bad for American workers. Critics of the deal argue TPP will provide unfair competition for U.S.-made goods from businesses that use low-wage workers overseas. The Economic Policy Institute, a liberal think tank, estimates that NAFTA , directly cost the U.S. at least 700,000 jobs in its first 20 years. 4) Advocates say TPP will boost exports and support well-paid jobs at home. The U.S. Chamber of Commerce has its own study that claims 5 million U.S. jobs are tied to the jump in U.S. exports to Canada and Mexico under NAFTA. 5) The TPP could mean lower prices for U.S. consumers and businesses. If the deal means that manufacturers here can use cheaper imported parts or raw materials they'll be more competitive. Economists who support free trade argue that can improve a nation's wealth, even if some low-wage jobs are lost overseas in the process. 6) The deal still needs the approval of Congress before it takes effect in the United States. And this is by no means certain. It's sparked opposition on both sides of the aisle. A vote earlier this year to give the Obama administration the authority he needed to negotiate the deal only narrowly passed Congress, and that was before the presidential election campaign got going. Each nation also needs its legislature's approval in order to participate in the pact. 7) The deal will be a major issue in the presidential election. Already candidates such as Bernie Sanders on the left and Donald Trump and Ted Cruz on the right have come out opposed to it. Hillary Clinton, whose husband pushed free trade deals including NAFTA while he was president, has yet to take a position on the TPP. 8) This is the first trade deal that promises labor protections for workers in every country that's a party to it. U.S. labor critics question whether those protections can actually be enforced. 9) As a part of this deal, the U.S. wanted to boost intellectual property protections to make it harder to pirate U.S.-made drugs and software. Pharmaceutical patents are a particularly big issue, and drugmakers wanted protections to last 12 years. The final deal provides at least five years of protection, and possibly more depending on the circumstances. 10) The deal allows companies and countries to challenge another nation's laws and rules that have the effect of limiting overseas companies from competing in their market. But U.S. critics say that could allow foreign companies to use the agreement to invalidate U.S. safety rules and regulations.
ট্রান্স প্যাসিফিক পার্টনারশিপ বা টিপিপি একটি বিতর্কিত বাণিজ্য চুক্তি যা চলছে বছরের পর বছর ধরে। এটি প্রশান্ত মহাসাগরের চারপাশে মুক্ত বাণিজ্য অঞ্চল তৈরি করবে বিশ্বের অর্থনীতির ৪০% প্রতিনিধিত্ব করা ১২ টি দেশকে একত্রিত করে। আইনজীবীরা বলছেন এটি যুক্তরাষ্ট্রের রপ্তানি সম্প্রসারণ করবে এবং এখানে আরও ভাল বেতনের চাকরি তৈরি করবে। পিটিএ সম্পর্কে 10 টি জিনিস আপনার জানা দরকার অন্যান্য দেশগুলো হলো অস্ট্রেলিয়া, ব্রুনাই, কানাডা, চিলি, জাপান, মালয়েশিয়া, মেক্সিকো, নিউজিল্যান্ড, পেরু, সিঙ্গাপুর এবং ভিয়েতনাম. ২) চীন চুক্তির অংশ নয়। বিশ্বের দ্বিতীয় বৃহত্তম অর্থনীতি এবং বৃহত্তম রফতানিকারক এই আলোচনার জন্য পাশে থেকে বাদ পড়ে। এই সম্ভাবনা রয়েছে যে এটি উন্নয়নশীল দেশগুলিকেও কিছু সুযোগ দেবে, যেমন ভিয়েতনামের মতো, যারা চীনের রপ্তানি বাজারগুলির কিছুটা দখল করার সুযোগ পাবে। কিন্তু কেউ কেউ মনে করেন যে চীন এবং অন্য কিছু প্রশান্ত মহাসাগরীয় শক্তি অবশেষে পিটিএসপির মধ্যে আনা হবে। ৩) মুক্ত বাণিজ্য চুক্তিগুলি আমেরিকান শ্রমিকদের জন্য ভাল নাকি খারাপ, সে সম্পর্কে তীব্র বিতর্ক রয়েছে। চুক্তির সমালোচকরা যুক্তি দেখান যে টিপিপি বিদেশে কম মজুরি শ্রমিকদের ব্যবহার করে এমন ব্যবসাগুলি থেকে মার্কিন-নির্মিত পণ্যগুলির জন্য অসম প্রতিযোগিতা সরবরাহ করবে। অর্থনৈতিক নীতি ইনস্টিটিউট, একটি উদার থিঙ্ক ট্যাঙ্ক, অনুমান করে যে এনএএফটিএ সরাসরি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে খরচ করে। অন্তত 700,000 কর্মসংস্থান প্রথম ২০ বছরে। ৪) অ্যাডভোকেটসরা টিপিপি থেকে রপ্তানি বাড়িয়ে দেশে ভালো বেতনের চাকরি সমর্থন করেন। ইউএস চেম্বার অফ কমার্সের নিজস্ব গবেষণা রয়েছে যা দাবি করে যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ৫০ লাখ কর্মসংস্থান মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে লাফিয়ে যাওয়ার সাথে সংযুক্ত। কানাডা এবং মেক্সিকোর মধ্যে নাফটা রপ্তানি. ৫) টিপিপি মার্কিন ভোক্তারা এবং ব্যবসায়ীদের জন্য দাম কমাতে পারে। যদি চুক্তিটি মানে যে এখানকার উৎপাদনকারীরা সস্তা আমদানি করা যন্ত্রাংশ বা কাঁচামাল ব্যবহার করতে পারবে, তাহলে তারা আরও প্রতিযোগিতামূলক হবে। অর্থনীতিবিদরা যারা মুক্ত বাণিজ্য সমর্থন করেন তারা যুক্তি দেন যে এটি একটি জাতির সম্পদ উন্নত করবে, এমনকি যদি কিছু নিম্ন-শ্রমিকের কাজ বিদেশে হারিয়ে যায় তবে বিদেশে। 6) মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কার্যকর হওয়ার আগে যুক্তরাষ্ট্রে কংগ্রেসের অনুমোদন পেতে এখনও এই চুক্তিটি প্রয়োজন। এবং এটি মোটেই নিশ্চিত নয়। এই বছরের শুরুতে ওবামার প্রশাসনকে চুক্তির ব্যাপারে আলোচনার জন্য প্রয়োজনীয় কর্তৃত্ব দেওয়ার জন্য এবছরের শুরুর দিকে ইয়োরোপীয় এলাকায় একটা ভোট হয়েছে যা অল্প কিছু সময়ের জন্য কংগ্রেসের জন্য এক ভরসার বিষয় ছিল, এবং তা প্রেসিডেন্ট নির্বাচনের প্রচারের শুরুতে হয়েছিল। প্রতিটি দেশ এর চুক্তিটির অংশগ্রহণ করার জন্য তার আইনসভার অনুমোদন লাগে. ৭)চুক্তিটি প্রেসিডেন্ট নির্বাচনে একটি বড় সমস্যা হবে। ইতিমধ্যে বার্নি স্যান্ডার্স এর বামদের মতো এবং ডোনাল্ড ট্রাম্প এবং টেড ক্রুজ এর ডানদের মত প্রার্থীরা এর বিরোধী হয়ে এসেছেন। হিলারি ক্লিনটন, যার স্বামী নাফটা সহ মুক্ত বাণিজ্য চুক্তিকে ধাক্কা দিয়েছিলেন, রাষ্ট্রপতি থাকাকালীন টিপিপি নিয়ে এখনও কোন অবস্থান নেননি। ৮) এটি প্রথম বাণিজ্য চুক্তি যা একটি দল হিসাবে টিপিপি-তে শ্রমিকদের জন্য সুরক্ষা দেওয়ার প্রতিশ্রুতি দেয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শ্রম সমালোচকদের প্রশ্ন, সেই সুরক্ষা বাস্তবে প্রয়োগ করা যাবে কি না। ৯) এই চুক্তির অংশ হিসাবে, মার্কিনরা আরও কঠোর করার জন্য বৌদ্ধিক সম্পত্তির সুরক্ষা বাড়াতে চেয়েছিল যাতে এটি মার্কিন-তৈরি ওষুধ এবং সফ্টওয়্যার চুরি করা আরও কঠিন করে তোলে। ওষুধের পেটেন্টগুলি একটি বিশেষ বিষয় এবং ওষুধ প্রস্তুতকারকরা চেয়েছিল যে ১২ বছর স্থায়ী হয়। ফাইনাল ডিল কমপক্ষে পাঁচ বছর সুরক্ষা দেয়, এবং সম্ভবত আরো পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে। 10) চুক্তিতে সংস্থাগুলি এবং দেশগুলি অন্য দেশের আইন ও নিয়মগুলি চ্যালেঞ্জ করার অনুমতি দেয় যা তাদের বাজারে প্রতিযোগিতা সীমিত করার প্রভাব ফেলে। কিন্তু মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র। সমালোচকরা বলছেন যে, বিদেশী কোম্পানিগুলো মার্কিন নিরাপত্তা নিয়ম ও বিধিবিধান বাতিল করার জন্য চুক্তিটিকে ব্যবহার করতে পারে।
<urn:uuid:e06bf2b8-0b77-4840-b89d-64ca5a87b62e>
Teaching English to a big class of Chinese kids can have its challenges. Since they are taught four days a week by a Chinese person there is a wild discrepancy in pronunciation. You walk around a classroom of 35-50 kids saying “One, two, three, four, five”. From the kids who have a clue, you will get “One, two, three, four, five,” . From most you get, “One, toh, flee, foh, fie”, Maybe a third of the kids will be going “uh, oh, ee, uh, uh”. The future ditch diggers are looking out the window. There have been some shortfalls in their previous lessons. Much to my surprise, a couple of the classes have been allowed to run amok for the year, and discipline seems as scarce as snow flakes. Now most of the classes are great. They are motivated and well taught. I am able to teach pronunciation along with actual lessons. But there still is that problem of how to teach each kid “th”, “br”, “s”, “r”, and a host of other vowel combinations. They also love to drop the last vowel. “Wha i yo nay?” instead of “what is your name?”. NAMUH, NAMUH, NAMUH, NAMUH! For five minutes. Then, ““Wha i yo nay?” The teachers are often teaching them this! Buddha help me. Cantonese is the local language here. However, the government requires Mandarin to be the official language and it is taught from the start and used as the language in the schools, TV, movies, and all other media. All younger people speak it. My assistants are from the North and are native Mandarin speakers. Cantonese also lacks certain vowels, so my assistants say that the locals have their own pronunciations of Mandarin, too. Fortunately, there are kids who do get it, work hard at doing things right and will be the movers and shakers of tomorrow. Just like Amelica!
চীনের একটি বড় ক্লাসে চীনা বাচ্চাদের ইংরেজি শেখানোর চ্যালেঞ্জ থাকতে পারে। যেহেতু তাদের সপ্তাহে চার দিন চীনা ব্যক্তি দ্বারা শেখানো হয়, তাই উচ্চারণের ক্ষেত্রে একটি বন্য পার্থক্য রয়েছে। আপনি ৩৫-৫০ জন বাচ্চাদের একটি ক্লাসরুমে নিয়ে যাচ্ছেন এবং তারা “এক, দুই, তিন, চার, পাঁচ” বলে চিৎকার করছে। বাচ্চাদের থেকে আপনি পাবেন "এক, দুই, তিন, চার, পাঁচ"। বেশিরভাগ থেকে আপনি পাবেন "এক, তো, পালিয়ে, ফাও, ফি", হয়তো তৃতীয় একটি অংশ যাবে "উহ, ওহ, ই, উ, উ"। ভবিষ্যতের ডীপ-গ্রেডাররা জানলার বাইরে তাকিয়ে আছে। তাদের আগের পাঠগুলোতে কিছু ঘাটতি ছিল। আমার অবাক হবার মত হলেও বেশ কিছু ক্লাসকে ইয়ারক্লাস চালাতে দেওয়া হয়েছে এই বছর, এবং শৃঙ্খলার অভাবও তেমনি প্রকট। এখন বেশির ভাগ ক্লাস গ্রেট। এরা প্রেরণা পায়, শেখানো হয় ভাল ভাবে। আমি প্রকৃত পাঠের পাশাপাশি উচ্চারণও শেখাতে পারি। কিন্তু এখনো সেই সমস্যা রয়েছে যে, কীভাবে প্রতিটি বাচ্চাদের “থ”, ব্র, এস, আর, এবং অন্যান্য স্বরগুলি শেখাতে হবে। তারা শেষ স্বরবর্ণটিও ফেলে দিতে পছন্দ করে। “হু ই ইয়ো না?” না বদলে। নামহ, নামহ, নামান, নাম, হিন! পাঁচ মিনিটের জন্য। তারপর, ““হু ই ইয়ো না? ” শিক্ষকরা প্রায়ই তাদের শেখাচ্ছেন! বুদ্ধ হেল্প মি। কান্তোনেশান এখানকার স্থানীয় ভাষা। তবে, সরকার ম্যান্ডারিনকে সরকারী ভাষা হিসাবে প্রয়োজন এবং এটি প্রথম থেকেই পড়ানো হয় এবং স্কুল, টিভি, চলচ্চিত্র এবং অন্যান্য সমস্ত মিডিয়াতে ব্যবহৃত হয়। সমস্ত ছোট লোকেরা এটি কথা বলে। আমার সহকারী উত্তর থেকে এবং নেটিভ ম্যান্ডারিন ভাষাভাষী। কান্তোনেশিয়ানের কিছু স্বরবর্ণও নেই, তাই আমার সহকারীরা বলে যে স্থানীয়দের ম্যান্ডারিনের নিজস্ব উচ্চারণ আছে, আমিও তা করি। ভাগ্যক্রমে, শিশুরা আছে যে এটি শুনতে, সঠিকভাবে করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করে এবং আগামীকাল ম্যানকাইন্ড হবে মোচড়ের এবং কাউবয়দের। যেমনটি আমেলিকা!
<urn:uuid:f1f30018-a5cc-48a8-8fc4-9e859cd9a204>
Nonfiction reading comprehension: informational reading, grade 3 mar 20 and a read-aloud play to support comprehension and critical thinking in social studies. 301 moved permanently nginx/1710. Literal, inferential and critical comprehensive inferential and critical comprehensive reading is you have no idea what reading comprehension is or how to. Enhancing critical thinking and reading comprehension 9 the study was longitudinal in that some participants experienced the intervention for 3 years while other. As students grow into mature readers, their comprehension and thinking skills should also mature. Chapter 5 critical thinking, reading, and writing the word critical here has a neutral meaning it doesn’t mean taking a neg-ative view or finding fault, as when. This literacy series provides opportunities for critical thinking, problem solving, and decision making through reading and comprehension topics include facts. Some research indicates that reading aloud to stu-dents is the single most effective way to increase comprehension (see morrow & gambrell, 2000, for. In this series, readers are tested on their ability to perform interpretations, make deductions, and infer the meaning of vocabulary words based on an informational. Critical reading--active here's how to make your reading thinking but it can actually distract from the business of learning and dilute your comprehension. Critical reading is a technique for discovering information and ideas within a text critical thinking is a technique for evaluating information and ideas, for. Without comprehension, reading is limited to the reading of traffic signs and menus what makes a good reader the critical thinking co products provide. The critical reading program jamestown’s critical reading program consists of four series designed to support and enhance reading comprehension instruction for. Critical thinking worksheets support critical thinking which is a 21st century skill that students should be doing comprehension may include a question. Reading comprehension critical thinking showing top 8 worksheets in the category - reading comprehension critical thinking once you find your worksheet, just click. To correspond with a typical reading lesson, comprehension strategy instruction can be critical reading / thinking across the curriculum: using i-charts. Critical and inferential comprehension critical comprehension requires readers to make judgments about what they are reading based (thinking beyond the. Argument analysis, critical thinking and reading comprehension institute for critical thinking resource publication series 2 no 4. If your child struggles with comprehension or critical thinking at integrated learning strategies as our students begin to grasp reading and comprehension. In spite of the fact that the present study revealed learners' improvement in reading comprehension and critical thinking ability through brainstorming. Comprehension & critical thinking 6-12 [email protected] 3 critical thinking is the intellectually disciplined process of actively and skillfully conceptualizing. Learn critical thinking reading skills while practicing a variety of reading comprehension strategies with these interactive reading and critical thinking software. 1 introduction in recent years, the field of research on reading comprehension and critical thinking has received much attention and became a popular area in. Comprehension and critical thinking are so closely related, it’s fair to say you can’t fully comprehend without some type of critical thinking as teachers. Available in: paperback build grade 5 students' comprehension and critical thinking skills and prepare them for standardized tests with high-interest. Build grade 6 students' comprehension and critical-thinking skills and prepare them for standardized tests with high-interest informational text from time for kids.
অকথিত পাঠ অনুধাবন: তথ্যভিত্তিক পাঠ, গ্রেড ৩ ম শ্রেণি মার্গ ২০ এবং সাবলীল নাটক উপলব্ধি এবং সামাজিক শিক্ষায় সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সমর্থন করে। ৩০১ স্থায়ীভাবে স্থানান্তরিত হয়েছে nginx/1710. আক্ষরিক, ইনফারেন্সিয়াল এবং সমালোচনামূলক সামগ্রিক ইনফারেন্সিয়াল এবং সমালোচনামূলক সামগ্রিক পাঠ আপনার কোন ধারণা নেই কি পাঠ অনুধাবন এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সমর্থন করে। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ও পঠন-ধারণার উন্নতি করা ছিল দীর্ঘমেয়াদী যেই গবেষণায় অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে ৩ বছরের জন্য যে হস্তক্ষেপ করা হয়েছিল তার কিছু অংশগ্রহণকারীদের অভিজ্ঞতা ছিল ৩ বছরের জন্য বোধগম্যতা এবং চিন্তা করার দক্ষতা গড়ে ওঠা। অধ্যায় ৫ সমালোচনামূলক ভাবনা, পড়া এবং লেখার জন্য এখানে সমালোচনামূলক একটি নিরপেক্ষ অর্থ আছে এর মানে কোন একটি নিরপেক্ষ দৃষ্টিভঙ্গিতে দেখা বা দোষ পাওয়া নয়, যেমন যখন। এই সাক্ষরতা সিরিজ পড়ার এবং বোঝার বিষয়গুলির মাধ্যমে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধান এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের সুযোগ দেয়। কিছু গবেষণা দেখায় যে শ্রেণীক্ষকদের উচ্চস্বরে পড়তে পারা সর্বাধিক উপকারজনক উপায় উপলব্ধি বৃদ্ধি করতে (পরবর্তী দেখুন & গ্যাম্বল, ২০০০, জন্য. এই সিরিজে, পাঠকদের তাদের ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা, ভুল করা, এবং একটি তথ্যভিত্তিক শব্দার্থিক উপর ভিত্তি করে শব্দভাণ্ডারের শব্দের অর্থ অনুমান করার ক্ষমতার উপর পরীক্ষা করা হয়। সমালোচনামূলক পাঠ -- সক্রিয় এখানে আপনার পাঠের চিন্তাভাবনাকে কিন্তু এটি আসলে শেখার ব্যবসা থেকে মনোযোগ আকর্ষণ করা এবং আপনার উপলব্ধি কমিয়ে দিতে পারে। সমালোচনামূলক পাঠ হল একটি পাঠ্যে তথ্য এবং ধারণাগুলি আবিষ্কারের একটি কৌশল এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা হল একটি পাঠ্যের তথ্য এবং ধারণাগুলি মূল্যায়ন করার কৌশল, জন্য। উপলব্ধি ছাড়াই, পাঠ ট্র্যাফিক লক্ষণ এবং মেনু পাঠ পড়া সীমাবদ্ধ করে যা একজন ভাল পাঠক সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সহ পণ্য সরবরাহ করে। সমালোচনামূলক পাঠ কার্যক্রম জটিল পাঠ কার্যক্রম চারটি সিরিজ এর সমন্বয়কারী এবং যা পড়ার বোধগম্যতা প্রশিক্ষণকে সমর্থন এবং উন্নত করতে ডিজাইন করা হয়েছে। সমালোচনামূলক চিন্তা কাজের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তা হল একটি ২১ শতকের দক্ষতা যা শিক্ষার্থীদের বোঝা প্রয়োজন হতে পারে প্রশ্নগুলির অন্তর্ভুক্ত। পাঠাভ্যাসমূলক সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার পঠন-পাঠন সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার শীর্ষ ৮ ওয়ার্কশিট প্রদর্শন করছে -পাঠাভ্যাসমূলক সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার ওয়ার্কশিটটি খুঁজে পাওয়ার পর শুধু ক্লিক করুন। একটি সাধারণ পাঠ পাঠের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ পাঠ প্রস্তুতির জন্য, অনুধাবন কৌশল প্রশিক্ষণ পাঠ্যক্রম জুড়ে সমালোচনামূলক পাঠ / চিন্তা করতে পারে: আই-চার্টার ব্যবহার করে। স্ট্রিপ এবং ইনবিফারেন্সিয়াল অনুধাবন বিভ্রান্তিকর সমালোচনামূলক বিভ্রান্তিকর অনুধাবন পাঠকের প্রয়োজন, তারা যা পড়ছে সে সম্পর্কে রায় দিতে হবে ( পড়া - এর বাইরে চিন্তা করা হচ্ছে। যুক্তি বিশ্লেষণ, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, এবং পঠন বোঝার প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউট সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সংস্থান সিরিজ ২ কোনও ৪। যদি আপনার বাচ্চা আন্তঃসম্পর্কিত শেখার কৌশলে বোধগম্যতা বা সমালোচনামূলক চিন্তার সাথে লড়াই করে, যেমন আমাদের শিক্ষার্থীরা পড়া এবং বোধগম্যতা বুঝতে শুরু করে। যদিও বর্তমান গবেষণায় নিউরাল-বিবেচনার দক্ষতা এবং ছাত্র-শিক্ষক যোগাযোগের দক্ষতা বৃদ্ধির মধ্যে শিক্ষার্থীদের উন্নতি সম্পর্কে আলোকপাত করা হয়েছে, তা সত্ত্বেও এটি একটি ক্ষুদ্র অংশ। বোঝা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ৬-১২ [email protected] ৩ সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা হল সক্রিয়ভাবে এবং দক্ষতার সাথে ধারণামূলক কল্পনা করার বুদ্ধিবৃত্তিক শৃঙ্খলাবদ্ধ প্রক্রিয়া। বোঝা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা অনুশীলন করার সময় বিভিন্ন পাঠের বোধগম্যতা কৌশল অনুশীলন করার সময় এই ইন্টারেক্টিভ পাঠ এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সফ্টওয়্যারটি ব্যবহার করে শিখুন। ১ সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, পঠন উপলব্ধি এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার উপর গবেষণার ক্ষেত্রটি অনেক মনোযোগ পেয়েছে এবং এটি একটি জনপ্রিয় ক্ষেত্র হয়ে উঠেছে। উপলব্ধি এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এতটাই সম্পর্কিত যে বলা যেতে পারে যে শিক্ষক হিসাবে আপনার কোনও ধরণের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ছাড়া পুরোপুরি উপলব্ধি করা যায় না। উপলব্ধ: পেপারব্যাক বিল্ড গ্রেড 5 শিক্ষার্থীদের বোঝার এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং উচ্চ সুদের সাথে মানক পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করে। বিল্ডিং গ্রেড 6 শিক্ষার্থীদের বোঝাপড়া এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং উচ্চ সুদের তথ্যযুক্ত পাঠ্য শিশুদের জন্য সময়ের থেকে প্রাপ্ত তথ্যাবলী সহ প্রস্তুত করে।
<urn:uuid:7cc94164-d492-4b3e-ba8d-d8b5c109e4c3>
There’s no colouring page in the My Body book for cells, just a brief paragraph about them. One of our other resources had a cell mobile which we coloured, but instead of making them into a mobile we glued them to our body outlines. We just placed them around the outside. We watched The Magic School Bus Goes Cellular. Which, ya know, the kids had seen before (we have the complete series) but we watched it again. Once upon a time I downloaded the sample of Real Science Odyssey’s Life Science, level one. They have a great Try Before You Buy sample. I tried it but didn’t end up buying it, but there was a lab on cells in the sample. So we used it to examine an egg. We looked at the outside to see that it was porous. We broke it open and identified the yolk, blastodisc, chalaza, etc. and completed the lab sheet. Later when we read this book, Eggs and Chicks, it had a great illustration of the yolk inside the egg being held in place by the chalaza and cushioned by the yolk. Perfect. I didn’t realise it at the time, Jitterbug brought it to me to read and we found the illustration in the book. (By the way, I love these Usborne Beginners books!) We also did a colouring page of a cell (from Crayola). They ended up wanting to hang these on their body outlines too. 🙂 And lastly, we were going to make an edible cell from jelly (called Jello in America) and various lollies (candy). We got all the supplies and then one of the kiddos came down with a fever, so no sugar for now. We will come back to it another time. I am assured the kids will remind me, Ladybug especially has brought me the bag of lollies many times to ask if we could make our cells yet. 😉 Next week: Reproductive System. Fun. See here to have a look at the resources we are using.
কোষগুলির জন্য মাই বডি বইটিতে কোনও রঙের পৃষ্ঠা নেই, শুধু তাদের সম্পর্কে একটি সংক্ষিপ্ত অনুচ্ছেদ। আমাদের অন্যান্য সম্পদের একটিতে একটি সেল মোবাইল ছিল যা আমরা রঙ করেছিলাম, কিন্তু তাদেরকে একটি মোবাইলে রূপান্তর করার পরিবর্তে আমরা আমাদের শরীরের রূপরেখায় সেগুলি আঠালো করেছিলাম। আমরা শুধু বাইরে ওদের বসানোয় ছিল। আমরা ম্যাজিক স্কুল বাস গোস সেলুলার দেখিওচে, যা, ইয়া জেনেছিল আগে (আমাদের আছে পুরো সিরিজটা) কিন্তু ওটা আবার দেখা। একসময় আমি রিয়াল সায়ান সায়েন্স ওডেস্কের লাইফ সায়েন্স–১ম খণ্ডের সেকেন্ড স্যাম্পল ডাউনলোড করি। তাদের কাছে একটি বিশাল ট্রাই বিফোর ইউ ব্র্র (Try Before You Buy) নমুনা আছে। আমি চেষ্টা করেছি কিন্তু সেটা কিনতে পারিনি, কিন্তু নমুনাতে সেল ল্যাব ছিল। তাই আমরা সেটি ব্যবহার করে একটা ডিম পরীক্ষা করেছিলাম। আমরা বাইরের দিকে তাকিয়ে দেখেছিলাম যে এটি ছিদ্রযুক্ত। আমরা খুললাম এবং ভেতরের ডিম, ব্লাস্টোডিস্ক, চালাজা ইত্যাদি চিহ্নিত করে ল্যাব শিট সম্পন্ন করলাম। পরে এই বইটি পড়লে ডিম ও মুরগী পাকস্থলি, ডিমের ভেতরে চালাজা ও ভিতরের ডিমের খোসাকে ব্লাস্টোডিস্ক দ্বারা ধরে রাখার একটি চমৎকার চিত্র পাওয়া গিয়েছিল। পারফেক্ট। তখন বুঝিওনি, জিটারবাগ আমাকে এনেছিল এটা পড়তে এবং আমরা দেখলাম বইটি তে আঁকা ছবিটা। (এই আপারেভারশনার প্রজন্মকে আমি ভালোবাসি! ) আমরাও কালারিং করেছিলাম একটি কোষের পাতা (ক্রেয়োলা থেকে)। তারা শেষ পর্যন্ত তাদের শরীরে এই ছবি আঁকতেও চেয়েছিল। 🙂 আমরা সব কিছুই নিয়ে আসি আর এরপর একটা বাচ্চা জ্বরের চোটে নিচে পড়ে যায়, তাই এর জন্য এখন কোন চিনি নেই। আমরা তাকে পরে আবার তা সম্পর্কে বলব। আমি নিশ্চিত বাচ্চাগুলো আমাকে স্মরণ করিয়ে দেবে, লেডিবাগ বিশেষ করে ললিপপের ব্যাগ নিয়ে অনেকবার আমাকে জিজ্ঞাসা করতে এসেছে, যদি আমাদের কোষগুলো বানানো যায় কিনা। 😉 আগামী সপ্তাহ: প্রজনন ব্যবস্থা। মজার। দেখুন আমরা কী কী সম্পদ ব্যবহার করছি।
<urn:uuid:70eb1768-8a2b-4dd9-8b4f-b2d456eea292>
You are the ruler of a medieval empire and you are about to have a celebration tomorrow. The celebration is the most important party you have ever hosted. You’ve got 1000 bottles of wine you were planning to open for the celebration, but you find out that one of them is poisoned. The poison exhibits no symptoms until death. Death occurs within ten to twenty hours after consuming even the minutest amount of poison. You have over a thousand slaves at your disposal and just under 24 hours to determine which single bottle is poisoned. You have a handful of prisoners about to be executed, and it would mar your celebration to have anyone else killed. What is the smallest number of prisoners you must have to drink from the bottles to be absolutely sure to find the poisoned bottle within 24 hours? Please follow and like us:
আপনি মধ্যযুগীয় সাম্রাজ্যের শাসক এবং আগামীকাল আপনি একটি উদযাপন করতে যাচ্ছেন। উদযাপন হল আপনার দেখা সেরা পার্টি। তুমি তোমার উদ্যাপনের জন্য খোলার পরিকল্পনা করা ১০০০ বোতল ওয়াইন নিয়েছ কিন্তু পাওযা গেছ যে একটা বোতলে বিষ আছে। বিষখুব ছোট পরিমাণ বিষ খাওয়ার দশ থেকে কুড়ি ঘন্টার মধ্যে মারা যায়। তোমার কাছে এক হাজার দাস আছে এবং মাত্র ২৪ ঘণ্টার মধ্যে ঠিক এই মুহূর্তে সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে, কোন বোতল বিষমুক্ত। তোমার কাছে কয়েকজন বন্দী আছে যারা মৃত্যুদন্ড হতে চলেছে, এবং অন্য কেউ মারা গেলে তোমার উদযাপন নষ্ট হয়ে যাবে। 24 ঘন্টার মধ্যে বিষাক্ত বোতল খুঁজে নিশ্চিত করার জন্য বোতল থেকে মদ পান করার জন্য 48 টি বন্দী কতটি হতে হবে?
<urn:uuid:9244dbfa-ee62-4ed8-a31d-5b6935d57e11>
Tooth whitening involves the use of peroxide-based materials to whiten teeth. Most dentists use an in-office and/or at-home whitening system to achieve the desired results. Before tooth whitening, the patient must get all cavities filled, and the gums must be healthy. The in-office systems use 35% hydrogen peroxide gels coupled with a high intensity light to whiten the teeth. The gums need to be protected with some systems, and then gels are placed on the teeth. A laser or plasma arc light source activates the peroxide to oxidize stains on the tooth surface. In about an hour, the teeth become four to six shades lighter. At-home systems most often use 10 to 20% carbamine peroxide gels to oxidize stains. The dentist makes impressions (molds) of the mouth, and then has soft mouth trays made. The patient is fitted with the trays, and then is instructed to place a thin ribbon of the gel into the tray and wear while sleeping. Most whitening occurs in one to two weeks. In difficult cases, trays may need to be worn for up to six weeks. I have found that a combination of in-office and at-home systems works the best, and routinely achieve between 12 to 15 shades of whitening. The procedure is safe when monitored by a dentist, and does not damage the tooth in any way. White fillings (resin, bonding) or porcelain crowns (caps) and bridges will not whiten significantly with either method. Some patients will experience minor tooth sensitivity during whitening procedures. The dentist can remedy this by alternating concentrated fluoride with the peroxide in the mouth trays. The cost of in-office whitening is between $500 and $1100, the more expensive end when a laser is used. At-home systems cost between $400-$800. Store bought bleaching systems are not as effective as dentist-managed systems. Unsupervised use of store-bought bleaching systems can cause painful sensitivity to untreated dental cavities. The mouth trays are not custom made, which can cause gum irritation, and the peroxides are not as strong or effective.
দাঁত সাদা করার সঙ্গে পোটাশকের তৈরি উপাদান দাঁত সাদা করার কাজে লাগে। বেশিরভাগ দন্ত্যচিকিৎসকই আকাঙ্ক্ষিত ফলাফল পেতে ইনডোর এবং/বা হোম হোয়াইটনিং সিস্টেম ব্যবহার করেন। দাঁত সাদা করার আগে রোগীকে সব গর্ত পূরণ করতে হবে, আর মাড়ি সুস্থ হতে হবে। অফিসে ব্যবহৃত সিস্টেমগুলি ৩৫% হাইড্রোজেন পারক্সাইড জেল এবং উচ্চ মাত্রার আলো সহ একটি উচ্চ তীব্রতার আলোর সাথে ডেন্টিনকে সাদা করে। কিছু সিস্টেমের সাহায্যে মাঢ়ীগুলি সুরক্ষিত রাখতে হয়, তারপর ডেন্টির উপর জেলগুলি স্থাপন করা হয়। লেজার বা প্লাজমা আর্ক বাতি উৎস দাঁতের পৃষ্ঠে অক্সিডাইজ করতে ফসফেটকে সক্রিয় করে। প্রায় এক ঘন্টা পরে, দাঁত চার থেকে ছয় শেড হালকা হয়ে যায়। হোম সিস্টেমে বেশিরভাগ সময় 10 থেকে 20% কার্বামিন অক্সাইড প্রতি প্যালথিলিনয়েডগুলি দীর্ঘদিন ধরে দাগ ফেলে। ডেন্টাল ইমপ্রিন্ট (কৃমি) তৈরি করে, এবং তারপর নরম মুখের ট্রে তৈরি করা হয়। রোগীর মধ্যে ট্রে লাগানো হয় এবং তারপর জেলে পাতলা ফিতা ট্রে মধ্যে স্থাপন করতে এবং ঘুমানোর সময় পরতে নির্দেশ দেওয়া হয়। অধিকাংশ সাদা করা এক থেকে দুই সপ্তাহের মধ্যে হয়। কঠিন ক্ষেত্রে, ট্রে ছয় সপ্তাহ পর্যন্ত পরা প্রয়োজন হতে পারে। আমি দেখেছি যে ইনডেন্টেশন এবং হোম সিস্টেমের সংমিশ্রণটি সেরা কাজ করে, এবং নিয়মিত ১২ থেকে ১৫ শেড প্রসেস পর্যন্ত সাদা করা হয়। দন্তচিকিৎসকের দ্বারা পর্যবেক্ষণের সময় প্রক্রিয়াটি নিরাপদ এবং কোনভাবে দাঁতের ক্ষতি করে না। সাদা ফিলিং (রেজিন, বন্ডিং) বা চীনামাটির মুকুট (ক্যাপস) এবং ব্রিজ কোন পদ্ধতির সাথেই খুব একটা স্বাস্থ্যকর হয় না। কিছু রোগীর ক্ষেত্রে সাদা করার প্রক্রিয়ায় সামান্য দাঁতে জ্বালা হবে। দাঁত ব্রাশ করার সময় দাঁতের ফাঁকে ফেন্টানাইল অক্সাইডযুক্ত ফ্লোরাইড এবং দাঁতের ট্রে-তে পারঅক্সাইডের সাথে এক্সচেঞ্জ করে দাঁত ব্রাশ করে নেওয়া যেতে পারে। ইন-অফিস সাদা করার দাম ৫০০ এবং ১১০০ ডলার, যত বেশি ব্যয় হবে লেজার ব্যবহার হলে। হোম সিস্টেমে প্রতি ডলার ৪০০- ৮০০ ডলার। স্টো কেনা ব্লিচিং সিস্টেমগুলি দাঁতের স্বাস্থ্যবিধানের ব্যবস্থা হিসাবে তত কার্যকর নয়। দাঁতের অতিদ্রুত পরিচর্যা করা ব্লিচিং সিস্টেমগুলি ব্যবহারে ভুগলে দাঁতের অব্যবহৃত গর্তগুলিতে যন্ত্রণাদায়ক সংবেদনশীলতা দেখা দিতে পারে। মুখের ট্রে গুলি তৈরি করা হয় না, যা মাড়ি থেকে জ্বালা সৃষ্টি করতে পারে এবং প্যারোক্সাইডগুলি তত শক্তিশালী বা কার্যকর নয়।
<urn:uuid:8200e735-67ac-483b-b63d-89c5dc3a94b3>
Continuing Education in Critical Care Medicine Historically, basic medical, nursing, and other healthcare training started with the mastery of a specified body of didactic material demonstrated by successful completion of written, often multiple choice, tests in each subject area. Next, basic patient evaluation and treatment in a clinical setting with expert guidance and feedback provided by experienced clinicians was coupled with directed reading and/or lectures. Evaluation consisted of more written exams, and perhaps a clinical grade that encompassed the faculty’s overall impression of the student’s clinical performance. If successful, the student would progress to specialty training with a focused apprenticeship in the area of interest. Board exams were viewed as an end-point designating competency for future practice. Ongoing education was largely left up to the initiative of the individual, or perhaps to the local requirements of the workplace, and measured in hours of continuing education. KeywordsVirtual Reality Continue Medical Education Procedural Skill Teamwork Skill Ongoing Education - 6.Mychko-Megrin AY. Estimates of the annual total number of titles on medicine and its disciplines and scientific productivity of physicians. Scientometrics. 1990;18(5–6):409–435.Google Scholar - 8.Davis D, O’Brien MA, Freemantle N, Wolf FM, Mazmanian P, Taylor-Vaisey A. Impact of formal continuing medical education: do conferences, workshops, rounds, and other traditional continuing education activities change physician behavior or health care outcomes? JAMA. 1999;282(9):867–874.PubMedCrossRefGoogle Scholar
কনসালটেশন এডুকেশনে জরুরীকালীন যত্ন চিকিৎসা এরপর, প্রাথমিক রোগীর মূল্যায়ন এবং চিকিত্সাগত অবস্থার সাথে একটি ক্লিনিকাল সেটিংয়ে বিশেষজ্ঞ নির্দেশনা এবং প্রতিক্রিয়া সহ চিকিত্সা করা হয়েছিল অভিজ্ঞ চিকিত্সকদের দ্বারা সরবরাহিত লিখিত পরীক্ষা এবং সম্ভবত একটি ক্লিনিকাল গ্রেড যা শিক্ষার্থীর ক্লিনিকাল পারফরম্যান্সে অনুষদের সামগ্রিক ছাপ অন্তর্ভুক্ত করে। যদি সফল হয়, ছাত্রী আগ্রহের ক্ষেত্রে একটি নির্দিষ্ট শিক্ষানবিশের উপর মনোনিবেশ সহ বিশেষ প্রশিক্ষণে অগ্রসর হবে। ভবিষ্যৎ অনুশীলনের জন্য দক্ষতা নির্ধারণের জন্য বোর্ড পরীক্ষাগুলিকে একটি শেষ বিন্দু হিসাবে দেখা হত। চলমান শিক্ষা বেশিরভাগ ব্যক্তির উদ্যোগ বা সম্ভবত কর্মক্ষেত্রের স্থানীয় প্রয়োজনের উপর নির্ভর করত এবং ঘন্টা ধরে চলতে থাকা শিক্ষার মধ্যে পরিমাপ করা হত। কোণের ভার্চ্যুয়াল বাস্তবতা চালিয়ে যাওয়া মেডিকেল শিক্ষা প্রক্রিয়াগত দক্ষতা টিম ওয়ার্ক দক্ষতা চলমান শিক্ষা - 6. মিখো-মেগরিন এওয়াই। ওষুধ এবং এর শৃঙ্খলা ও বিজ্ঞানের কর্মক্ষমতা অনুযায়ী চিকিৎসকদের মোট উপাধি সংখ্যা অনুমান। সায়েন্টোম্যাটিক্স। ১৯৯০;১৮(৫–৬):৪০৯-৪৩৫ সামনে সামনে এগিয়ে যান। - ৮.ডি ব্যারি, ও'ব্রায়েন, এফএনএম, মূল্যেনশ এ, ওল্ফ এফএম, মাজমানিয়ান পোষ এ। আনুষ্ঠানিক অব্যাহত মেডিক্যাল শিক্ষার প্রভাব: সম্মেলন, কর্মশালা, রাউন্ড এবং অন্যান্য ঐতিহ্যগত অব্যাহত শিক্ষা কার্যক্রম কি ডাক্তার এর আচরণ বা স্বাস্থ্যসেবা ফলাফল পরিবর্তন করে? জেএএমএ ১৯৯৯;২৮৯(৯):৮৬৭–৮৭৪.PubMedCrossCrossGoogle Scholar
<urn:uuid:7f3ace38-fce5-4b55-afdd-882c14faf553>
Clouds for Kids Video Have you ever looked at clouds? Clouds are fun to watch and think about. But, what are they, really? Clouds are made of water drops. They can be white or gray. Clouds are named for how they look. We'll look at these types of clouds: cumulus, cirrus, stratus, nimbus, cumulonimbus, and nimbostratus. Clouds tell us about the weather. Watch this video to find out more. More Weather and Seasons Games Explore Even More Ways To Learn! I'm looking for
ক্লাউডস ফর কিডসভিডিও দেখেছেকী করে মেঘ দেখছ আর ভাবছমেঘ আসলে জলের ফোঁটা দিয়ে তৈরি। আর এগুলো কী, আসলে? মেঘ তৈরি হয় জলের ফোঁটা দিয়ে। সাদা বা ধূসর হয় দেখতে। মেঘ কেমন দেখায়, তার জন্য নামকরণ করা হয়েছে মেঘগুলো। আমরা এই ধরণের মেঘগুলি দেখব: কুমুলাস, সিরাস, স্ট্রাটাস, নিম্বাস, কুমুলাস এবং নিম্বোস্ট্রাটাস। মেঘগুলি আমাদের আবহাওয়া সম্পর্কে বলে। আরও জানতে এই ভিডিওটি দেখুন। আরও আবহাওয়া এবং সিজিন গেমস আরও জানার উপায়!
<urn:uuid:6ae586f5-9603-4540-aeb9-c186f88a855a>
The novel is set in an alternate universe where two planets orbit each other in close proximity, with a common atmosphere. The civilization on one of the planets is shown to be similar to the western civilization around the 16th century (they are on the verge of discovering the concepts of calculus, starting with limits…). The mathematicians, statisticians, astronomers, chemists, and academicians of similar fields – collectively called “Philosophers” – start raising concerns about energy shortages within a few decades, which finally leads to a mass migration using jet-powered balloons to the twin planet (poetically called “Overland”). Some of the details are very nicely done, though most of the novel is not mathematical in nature. There is one mathematical curiosity: the geometry around the planets is conical in nature, with the value of pi set to equal exactly 3 (one of the mathematicians uses a rolling wooden disk to demonstrate to his brother that its circumference is exactly 3 diameters in length. He muses, “Even when we go to the limits of measurement, the ratio is exactly three. Does that not strike you as astonishing? That and things like the fact that we have twelve fingers make whole areas of calculation absurdly easy. It’s almost like an unwarranted gift from nature”). There is a strong hint that the worlds might be “designed” but that angle is left dangling…a shame, for it is a nicely written novel which would have twisted very well if there were to be some denouement about the particular geometry.
উপন্যাসটি একটি বিকল্প মহাবিশ্বে লেখা হয়েছে, যেখানে দুটি গ্রহ একে অপরকে কাছাকাছি ঘনত্বের সাথে প্রদক্ষিণ করে, একটি সাধারণ বায়ুমণ্ডল। একটি গ্রহের সভ্যতা ১৬ শতকের পশ্চিমা সভ্যতার সাথে সদৃশ বলে দেখানো হয়েছে (সীমাবদ্ধতা থেকে শুরু করে ক্যালকুলাসের ধারণাগুলি আবিষ্কার করতে তারা অনেকদূর এগিয়ে গিয়েছে)। একই ধরনের ক্ষেত্রের গণিতবিদ, পরিসংখ্যানবিদ, জ্যোতির্বিজ্ঞানী, রসায়নবিদ এবং শিক্ষাবিদরা - সম্মিলিতভাবে একে "দার্শনিকগণ" বলা হয়- কয়েক দশক পরে, শক্তি সংকট সম্পর্কে উদ্বেগ উত্থাপিত হয় যা অবশেষে জেট-চালিত বেলুন ব্যবহার করে ভর মাইগ্রেশন একটি বৃহত পরিমাণে করে (কাব্যিকভাবে "ওভারল্যান্ড" বলা হয়)। কিছু কিছু তথ্য খুব সুন্দর ভাবে দেওয়া আছে, যদিও বেশির ভাগই গাণিতিক নয়। গ্রহের চারপাশে গণিতের একটি কৌতূহল রয়েছে: গ্রহগুলির জ্যামিতি শঙ্কুযুক্ত, পাই এর মানটি ঠিক 3 এর সমান (গণিতবিদদের মধ্যে একজন তার ভাইয়ের কাছে প্রমাণ দেখানোর জন্য একটি কাঠের ডিস্ক ঘুরান। )। তিনি ভাবেন, “যদিও আমরা পরিমাপের গন্ডির শেষ প্রান্তে চলে যাই, তবুও অনুপাতটা ঠিক তিন হয়। সেটা কি আপনাকে আশ্চর্য করে না? আবার এটাও মনে হয়, আমাদের বারোটি আঙুল আছে, আর গোটা হিসাব মেলাতে পুরো আঙুলই লাগে উদ্ভট রকমের সহজ। এটা অনেকটা প্রকৃতির অযাচিত উপহারের মতো”)। একটি জোরালো ইঙ্গিত রয়েছে যে বিশ্বগুলি "পরিকল্পিতভাবে তৈরি" কিন্তু কোণটি ঝুলানো আছে...লজ্জা, কারণ এটি একটি সুন্দরভাবে লিখিত উপন্যাস যা শেষ পর্যন্ত মোড় নেবে যদি নির্দিষ্ট জ্যামিতির বিষয়ে কিছু সমাপ্তি থাকে।
<urn:uuid:25f39e10-b2a0-4545-ac3f-4978aa881271>
Hydrocarbons: an introduction One of the most common substances made up of hydrocarbons is a fossil fuel called crude oil. It is an extremely important raw material, used to make a number of different things, including fuels like kerosene and petrol, as well as plastics. Crude oil is broken up into hydrocarbons by fractional distillation and cracking. 1st hydrocarbons in crude oil are alkanes. They have a single carbon bond joining their atoms together. Examples of alkanes found in crude oil are methane (natural gas), ethane, propane (sometimes known as liquefied petroleum gas or LPG) and butane. Alkenes are another type of hydrocarbon. Their carbon atoms are joined together by double bonds. Alkenes are usually formed when alkanes are broken down into smaller molecules during cracking. Examples of alkenes include ethene (used to produce polythene), propene and butene.
হাইড্রোকার্বনএবং এগুলির মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ পদার্থ হাইড্রোকার্বন হল একটি জীবাশ্ম জ্বালানি,যা কখনও কখনও অশোধিত তেল বলা হয়।এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কাঁচামাল,যা বিভিন্ন জিনিস তৈরীতে ব্যবহৃত হয়, যেমন কেরোসিন এবং পেট্রোল, পাশাপাশি প্লাস্টিক। কাঁচামাল তেলকে অর্ধ-স্ফীত করে পাতন প্রয়োগে হাইড্রোকার্বন করা হয়। কাঁচসিন্ডে উদ্ভিদে ১ম হাইড্রোকার্বনগুলো অ্যালকেন। এগুলোর একটি কার্বন বোর্ডের সাথে যুক্ত হয়ে গঠিত হয়। অশোধিত তেলে পাওয়া অ্যালকেনের উদাহরণ হচ্ছে মিথেন (প্রাকৃতিক গ্যাস), ইথাইন, প্রোপেন (কখনও তরলীকৃত পেট্রোলিয়াম গ্যাস বা এলপি গ্যাস নামেও পরিচিত) ও বুটান। অ্যালকেনস হল আরেক ধরনের হাইড্রোকার্বন। এর কার্বন পরমাণুগুলো যুক্ত হয় দ্বিবন্ধন দ্বারাএর সঙ্গে। অ্যালকেন সাধারণত ভেঙে ভেঙে যখন ছোট অণুতে পরিণত হয় তখন গঠিত হয়। ইথেন (পলিথিন তৈরিতে ব্যবহৃত হয়), প্রোপিন এবং বিউটিন এর মতো অ্যালকেনের উদাহরণ রয়েছে।
<urn:uuid:c9bc09b5-95d3-4a33-b59e-1c81ce6bc2f3>
Teacher Jeanne McLaren and parent Lisa Hammonds interviewed on The Morning Show with Shelley Irwin. Arrowsmith and Jeanne McLaren were the GRCC Classroom of the Week on the Fox 17 Morning News on Friday, May 13, 2016. Watch this 45 second video to find out how the academic lives of students have improved from being in the Arrowsmith classroom. Watch Now. Arrowsmith Supply List 2018-2019 (109 KB, PDF) The Arrowsmith Program is a cognitive program for students with learning disabilities. Based on neuroscience research, the program addresses learning disabilities by identifying and strengthening weak cognitive capacities. Most programs for students with learning disabilities focus on teaching compensatory skills or strategies, or makes changes in content to be mastered. Instead the Arrowsmith Program focuses on rebuilding the learning capacity of the student by repairing or creating new pathways in the brain. Think stroke victims who re-learned to walk, feed themselves, or even talk again by building new connections in their brains. Medicine and science are telling us that it is never too late for the brain! Nineteen areas of cognitive weaknesses have been identified by Arrowsmith research. Extensive testing identifies those cognitive functions causing the learning dysfunctions of our students. A personal learning plan of exercises is built to stimulate and rebuild the weak areas. Strengthening these weak cognitive capacities enables our students to become more effective learners. Our students no longer need to compensate for their learning disabilities. Strengthening these weak areas also enables our students to become more confident and self-directed. Being in Arrowsmith is hard work! Most of our students are of average or above average intelligence, yet have struggled with even the simplest learning processes. Self-confidence plummets. Dyslexia, an umbrella term which covers reading difficulties, is affected by four cognitive areas, each of which contributes to a student’s struggle or success with reading, spelling, or writing. Large amounts of time in concentrated daily effort for three or four years are required to build the new processes needed to change his/her brain. That requires a truly motivated student. If you have any additional questions, please call the school office – 616-243-8998.
ছাত্র জিন লে ম্যাকলারেন এবং তার মা-বাবা শেলি আরউইন, ফক্স নিউজ-এ সাক্ষাৎকার নেন. অ্যারিশমার্কিন এবং জিন লে ম্যাকলারেন ছিলেন শুক্রবার, ১৩ মে ২০১৬, শুক্রবার, ফক্স নিউজ-এর প্রথম পাতার গল্প সপ্তাহ। আরোক্সস্মিথের শ্রেণিকক্ষে থাকার সময় শিক্ষার্থীদের জীবনযাত্রার মান কীভাবে উন্নত হয়েছে তা জানতে এই 45 সেকেন্ডের ভিডিওটি দেখুন। এখন শুনুন। আরোক্সস্মিথের সরবরাহ তালিকা 2018-2019 (109 কেবি, পিডিএফ) আরোক্সস্মিথ প্রোগ্রামটি শেখার প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের একটি জ্ঞানীয় প্রোগ্রাম। স্নায়ুবিজ্ঞানের গবেষণার উপর ভিত্তি করে, প্রোগ্রামটি শিক্ষার অক্ষমতা দূরীকরণের জন্য দুর্বল জ্ঞানীয় ক্ষমতা চিহ্নিত এবং শক্তিশালী করে। বেশিরভাগ শিক্ষার্থীর শিক্ষার অক্ষমতার জন্য প্রোগ্রামগুলি ক্ষতিপূরণমূলক দক্ষতা বা কৌশল শেখানো বা আয়ত্ত করার জন্য বিষয়বস্তুতে পরিবর্তন করে। পরিবর্তে আরিজ্মাস্ট প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীর শেখার ক্ষমতা পুনর্নির্মাণের উপর মনোযোগ দেয়, নতুন পথ মেরামত করে বা তৈরি করে মস্তিস্কে। চিন্তা করুন স্ট্রোক শিকার যারা পুনরায় হাঁটতে শিখেছেন, নিজের খাবার খাচ্ছেন অথবা এমনকি আবার কথা বলছেন তাদের মস্তিষ্কে নতুন সংযোগ গড়ে তোলার মাধ্যমে। ওষুধ ও বিজ্ঞান আমাদের বলছে যে মস্তিস্কের জন্য কখনোই খুব বেশি দেরি করা হয় না! অ্যারোজস্মার গবেষণায় ১৯টি অস্বচ্ছলতা চিহ্নিত হয়েছে আমাদের ছাত্রদের শেখার অক্ষমতা সৃষ্ট সেইসব কাজের কার্যকলাপের সাথে। একটি ব্যক্তিগত শেখার পরিকল্পনা দুর্বল এলাকায় উদ্দীপিত এবং পুনরায় প্রতিষ্ঠিত করার জন্য তৈরি করা হয়েছে। এই দুর্বল জ্ঞানীয় ক্ষমতাগুলিকে শক্তিশালী করে আমাদের ছাত্র আরও কার্যকরী শিখতে সক্ষম হবে। আমাদের ছাত্রদের আর তাদের শিক্ষার অক্ষমতা পূরণ করতে হবে না। এইসব দুর্বল এলাকা গুলোকে শক্তিশালী করাও আমাদের ছাত্রদেরকে আরও আত্মবিশ্বাসী ও আত্ম-নিয়ন্ত্রিত হতে সক্ষম করে। অ্যারোজস্মিতে থাকা কষ্টসাধ্য পরিশ্রমের! আমাদের ছাত্রদের বেশির ভাগই মাঝারি বা তার বেশি মেধার অধিকারী, কিন্তু এমনকি তারা সবচেয়ে সহজ শেখার প্রক্রিয়াগুলোও সমস্যায় পড়েছেন। আত্মবিশ্বাস নেমে যায়। সাহায্যের কারণে ডিসলেক্সিয়া বা পঠন সমস্যা, চারটি জ্ঞানীয় ক্ষেত্রের দ্বারা প্রভাবিত হয়, যার প্রত্যেকটি একটি ছাত্র পড়া, বানান, বা লেখার সাথে সংগ্রাম বা সাফল্যের জন্য অবদান রাখে। তার মস্তিষ্কের পরিবর্তনের জন্য প্রয়োজনীয় নতুন প্রক্রিয়াগুলি তৈরি করতে তিন বা চার বছরের মধ্যে প্রচুর পরিমাণে দিন সময় লাগে। তাই এটি সত্যিকারের প্রেরণাদায়ক ছাত্রের প্রয়োজন। আপনার যদি আরও কোন প্রশ্ন থাকে, দয়া করে স্কুল অফিসে কল করুন - ৬১৬-২৪৩-৮৯৯৮।
<urn:uuid:79d791ba-c910-4863-9708-97023b100621>
This course will focus on how and why animals behave the way they do. In particular, we will study how an individual's behavior contributes to its survival and reproductive success (i.e., why do particular behaviors evolve?) and how the environment influences optimal behavioral strategies (i.e., what is the ecological basis of behavior?). This course has a large theoretical component, but we will also examine some real behaviors as case studies. Must be enrolled in one of the following Levels: Graduate, Medical, Professional.
এই কোর্সটিতে পশু কিভাবে এবং কেন কাজ করে তা নিয়ে আলোচনা করা হবে। বিশেষত, আমরা অধ্যয়ন করবো যে কীভাবে একজন ব্যক্তির আচরণ তার বেঁচে থাকা এবং প্রজননের সফলতার ক্ষেত্রে অবদান রাখে (অর্থাৎ কেন নির্দিষ্ট আচরণগুলি বিবর্তিত হয়?) এবং কিভাবে পরিবেশ সর্বোত্তম আচরণগত কৌশলকে প্রভাবিত করে (অর্থাৎ আচরণের পরিবেশগত ভিত্তি কী? এই কোর্সে একটি বড় তাত্ত্বিক অংশ রয়েছে, তবে আমরা বাস্তব আচরণগুলি কেস স্টাডি হিসাবে পরীক্ষাও করব। নিম্নোক্ত স্তরে ভর্তি হওয়া উচিত: স্নাতক, মেডিকেল, পেশাগত।
<urn:uuid:0a5ad7b6-3897-4b48-b945-e88118fe4e79>
Different gases have different compression ratios. A compression ratio tells you how many cubic meters a liter of liquid yields when released as gas. Propane, in particular, has a very high compression ratio and small amounts of liquid renders a high volume of gas. If you're used to dealing with gallons and feet, you need to do some conversion, as scientific measurements of this kind are usually given in metric. Take the number of gallons of propane that you want to find the conversion factor. Convert that number to liters by multiplying it by 3.79. For example, suppose you want to convert 30 gallons of propane: 30 * 3.79 = 113.7. Multiply the metric measure of liquid by the conversion ratio for propane. Since propane has a conversion ratio of 1:270, one unit of liquid propane yields 270 units of vaporous propane: 113.7 * 270 = 30,699. Divide the uncompressed measure of propane by 1,000. This yields the number of cubic meters that the given amount of propane fills: 30,699 / 1000 = 30.7 rounded up, so your propane fills 30.7 cubic meters. Convert from meters back into feet: 1 meter = 3.28 feet, but you're dealing with cubic feet. So, multiply your metric volume measure by 3.28^3: 30.7 * 3.28 * 3.28 * 3.28 = 1,083.32. Hence, 30 gallons of propane fills 1,083.32 cubic feet. You can get an idea of how large the volume is by comparing it to the volume of a balloon. A standard party balloon has a volume of about 0.5 cubic feet, so your 30 gallons of propane would fill 2,166 party balloons.
বিভিন্ন গ্যাসের সংকোচনের অনুপাত রয়েছে। একটি সংকোচনের অনুপাত আপনাকে বলতে পারে যে একটি লিটার তরলে কত ঘন মিটার গ্যাস নির্গত হয়। প্রোপেন, বিশেষত, এর খুব উচ্চ সংকোচন অনুপাত রয়েছে এবং তরলের ক্ষুদ্র পরিমাণে একটি উচ্চ ভলিউম গ্যাস উৎপন্ন করে। আপনি যদি গ্যালন এবং ফুট ব্যবহার করতে অভ্যস্ত হন তবে আপনাকে কিছু রূপান্তর করতে হবে, কারণ এই জাতীয় বৈজ্ঞানিক পরিমাপ সাধারণত মিটারে দেওয়া হয়। আপনি যে গ্যালন প্রোপেন খুঁজে পেতে চান তার সংখ্যাটি রূপান্তর ফ্যাক্টর নিন। 30 গ্যালন প্রোপেন ট্যাঙ্কের সাথে 3.79 লিটার গ্যালন ট্যাঙ্কে রূপান্তর করতে। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি 30 গ্যালন প্রোপেনকে 113.7 দিয়ে রূপান্তর করতে চান তবে, প্রোপেনের মেট্রিক পরিমাপকে আয়তনের গুণ করুন । যেহেতু প্রোপেনের একটি রূপান্তর অনুপাত আছে 1:270, তাই এক একক তরল প্রোপেন উৎপন্ন হয় 270 ইউনিট বাষ্পীকৃত প্রোপেনের: 113.7 * 270 = 30,699। োক্ত প্রোপেন এককের পরিমাণ 1000 দ্বারা ভাগ করুন। সুতরাং, প্রদত্ত ঘন মিটার সংখ্যা যা প্রোপেন গ্যাসের পরিমাণ পূরণ করে: 30,699 / 1000 = 30.7 গোল করে, আপনার প্রোপেন 30.7 ঘন মিটার পূরণ করে। মিটার থেকে ফুট রূপান্তরিত করুন: 1 মিটার = 3.28 ফুট, কিন্তু আপনি ঘন ফুটে বসছেন। সুতরাং, আপনার মেট্রিক আয়তন পরিমাপকে 3.28 এর সাথে গুণ করুন: 30.7 * 3.28 * 3.28 * 3.28 = 1,083.32। অতএব, 30 গ্যালন প্রোপেন 1,083.32 ঘনফুটে ভরে। একটি ধারণা পেতে যথেষ্ট যে আয়তন কত বড় তা একটি বেলুনের আয়তনের সাথে তুলনা করে। একটি আদর্শ পার্টি বেলুনে প্রায় ০.৫ কিউবিক ফুট আয়তন হয়, তাই আপনার ৩০ গ্যালন প্রোপেন ২,১৬৬ টি পার্টি বেলুনে ভরে দিতে পারে।
<urn:uuid:a9abdf0f-6a32-4dd3-a792-1ab56dd0b334>
- the topsoil in a soil profile. Origin of A horizon First recorded in 1935–40 Also called zone of leaching. Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2018 Collins English Dictionary - Complete & Unabridged 2012 Digital Edition © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Publishers 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012 - In ABC soil, the uppermost, darkest zone that is rich in organic matter. The upper section of the A horizon usually contains humus along with plant and animal matter in varying stages of decay. The middle section usually contains a high concentration of quartz or other minerals that remain following the leaching away of clay, iron, and aluminum. The lower section is typically transitional in nature between the A horizon and the B horizon. Also called zone of leaching The American Heritage® Science Dictionary Copyright © 2011. Published by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. All rights reserved.
- একটি মৃত্তিকা প্রস্তাবের উপর মাটির পৃষ্ঠমৃত্তিকা. উদ্ঘাত উৎপত্তি A পরিস্রাবকের প্রথম রেকর্ড ১৯৩৫-৪০ এছাড়াও জোনের বলা হয়. অভিধান প্রকাশনী প্রথমঘনিষ্ঠ চিরুণঅনুপ্রাণ নিধি অধিকার © র্যাংকিং হাউস পূর্ণাঙ্গ ও আনঅবফ্রিডম© র্যাংকিং হাউস, ইনক. ২০১৮ কলওয়াল ইংলিশ ডিকশনারি - সম্পূর্ণ ও আনঅবফ্রিডম২০১২ ডিজিটাল সংস্করণ© র্যাংকিং হাউস, ইনক. লিমিটেড. ১৯৭৯, ১৯৮৬ © হারপারকলিন্স পাবলিশার্স ১৯৯৮, ২০০০, ২০০৩, ২০০৫, ২০০৬, ২০০৭, ২০০৯, ২০১২ - এবিসি মাটিতে, সবচেয়ে উপরে সবচেয়ে গাঢ় যে অঞ্চলে জৈবপদার্থ সমৃদ্ধ। এ-উত্তরের ঊর্ধ্বভাগে সাধারণত হুমাসের সঙ্গে উদ্ভিদ ও প্রাণী পদার্থ বিচ্ছিন্ন পর্যায়ে বৃদ্ধি পায়। মধ্যভাগে সাধারণত কোয়ার্টজ অথবা অন্যান্য খনিজগুলির উচ্চ ঘনত্ব থাকে যা কর্দম, লোহা এবং অ্যালুমিনিয়াম ক্ষয়ের পরে থেকে যায়। নিম্ন অংশটি সাধারণত এই শিলাস্তরের মধ্যে একটি দিগন্ত এবং বি দিগন্তের মধ্যে মধ্যবর্তী অবস্থায় থাকে। এছাড়াও জোন অব লিক্যুলেশনের বলা হয় আমেরিকান হেরিটেজ® বিজ্ঞান অভিধান কপিরাইট © ২০১১। হৌটন মিফ্লিন হারকোর্ট পাবলিশিং কোম্পানি দ্বারা প্রকাশিত। সমস্ত অধিকারসমূহ সংরক্ষিত।
<urn:uuid:be1f1400-508e-4f6a-a0cf-ee0376afe63f>
|Location||Slovak National Theatre (SNT) – Opera Hall| Synthetic biology tools in biology and toxicology University of Edinburgh, UK Novel interdisciplinary approaches, such as synthetic biology, are generating exciting new opportunities to address long-standing ecological and human health risks in the environment. Biotechnology has the potential to transform manufacturing by using waste as a resource and to exploit renewable resources for the production of biofuels and biomaterials. Sustainable innovation can be created by combining the fields of synthetic biology with nanoparticle technology; metallic nanoparticles can be used in creating tools for synthetic biology, and conversely the use of synthetic biology could itself be utilized to create nanoparticle tools. The small size of metal nanoparticles makes them excellent candidates for catalysts but further properties, unrelated to the bulk material, emerge from their nanosize and allow them to be used in a much wider range of applications. There are a number of organisms which are able to produce a range of metallic nanoparticles naturally. Building on this, the proteins involved in biological nanoparticle synthesis can be manipulated and the pathways engineered in order to produce more valuable nanoparticles, perhaps even with sizes and shapes tailored to their desired function. Furthermore, in engineering organisms to reduce metals and synthesise nanoparticles, we can facilitate the bioremediation of waste, water and land. Overall, emerging technologies can tackle key health and environmental challenges by offering new approaches based on synthetic biology where naturally occurring solutions are modified by precise engineering. However, broad adoption and implementation of these approaches may require equally innovative toxicological and risk assessment practices.
স্থান||স্লোভাক ন্যাশনাল থিয়েটার (এসএনএন) – অপেরা হল| জীববিজ্ঞান ও বিষের বিজ্ঞান সিমপ্লিক্রামিক বেইসউউন্ড ইউনিভার্সিটি অফ এডিনবরা, ইউকে নতুন আন্তঃশাস্ত্রীয় পদ্ধতির উদ্ভাবন, যেমন সিমপ্লিক্রামিক জীববিজ্ঞান, পরিবেশে দীর্ঘস্থায়ী বাস্তুসংস্থান এবং মানব স্বাস্থ্য ঝুঁকি মোকাবেলার জন্যে উত্তেজনাপূর্ণ নতুন সুযোগ সৃষ্টি করছে। বর্জ্যকে সম্পদ হিসেবে ব্যবহার করে এবং পুনর্নবীকরণযোগ্য সম্পদ ব্যবহার করে জৈবজ্বালানী ও বায়োমেটারিয়াল উৎপাদনের মাধ্যমে উত্পাদন ক্ষেত্রে জৈবপ্রযুক্তি পরিবর্তন করতে পারে। কৃত্রিম জীববিজ্ঞানের সাথে ন্যানো পার্টিকেল প্রযুক্তি একত্রিত করে টেকসই উদ্ভাবন তৈরি করা যেতে পারে; ধাতব ন্যানো পার্টিকেল কৃত্রিম জীববিজ্ঞানের সরঞ্জাম তৈরিতে ব্যবহার করা যেতে পারে, এবং বিপরীতভাবে কৃত্রিম জীববিজ্ঞানের ব্যবহার নিজেই ন্যানো পার্টিকেল সরঞ্জাম তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। ধাতুর ন্যানো পার্টিকেলগুলির আকার ছোট হওয়ায় এগুলি প্রভাবক উপাদানের জন্য উত্তম প্রার্থী কিন্তু তাদের ন্যানোস্কেল এর থেকেও আরও বৈশিষ্ট্য বেরিয়ে আসে যার সাথে বাল্ক উপাদানের সম্পর্ক নেই, এবং এগুলিকে অনেক বিস্তৃত ক্ষেত্রে প্রয়োগ করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। অনেক ধরনের জীব রয়েছে, যা প্রাকৃতিকভাবে ধাতব ন্যানোপার্টিয়াল উৎপাদন করতে সক্ষম। এর উপর ভিত্তি করে, জৈবিক ন্যানোপার্টিকল সংশ্লেষণে জড়িত প্রোটিনগুলি নিয়ন্ত্রণ এবং সেগুলি থেকে আরও মূল্যবান ন্যানোপার্টিকল তৈরি করার পথ তৈরি করা যেতে পারে, এমনকি তাদের পছন্দসই ফাংশনের সাথে মানানসই আকার এবং আকৃতি সহ। এছাড়াও, প্রকৌশল জীবের ধাতু হ্রাস এবং ন্যানো পার্টিকেল সংশ্লেষণের জন্য, আমরা বর্জ্য, পানি এবং ভূমির বায়ো-রেডিক্যালস সম্ভব করতে পারি। সামগ্রিকভাবে, উদীয়মান প্রযুক্তি কৃত্রিম জীববিদ্যার উপর ভিত্তি করে নতুন পদ্ধতি প্রদান করে স্বাস্থ্য এবং পরিবেশগত চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে পারে যেখানে প্রাকৃতিক উপায়ে প্রাপ্ত সমাধান সঠিক প্রকৌশলের মাধ্যমে পরিবর্তিত হয়। তবে, এই পদ্ধতির ব্যাপক গ্রহণ এবং প্রয়োগের জন্য অনুরূপ উদ্ভাবনী টক্সিকোলজি এবং ঝুঁকি মূল্যায়ন পদ্ধতির প্রয়োজন হতে পারে।