passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 146
266k
| text_bn
stringlengths 10
772k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:120465a9-dd74-4c46-9451-503f8fc32e7a>
|
In ancient India during Vedic age and even afterwards SURYA has played a very significant role in Hindu mythology and amongst Hindu gods.
SURYA is one of the three chief gods of the Vedas. As one of the spheres, the physical sun is the celestial form of fire, Agni, and source of all life. SURYA is at the center of the spheres. Above it are the esoteric spheres of the Supreme Ruler and below it are the manifest spheres of the moon and the earth.
The other name of SURYA is SAVITRI, which means brilliance. In the later ages, like other many Vedic gods, this god became more or less a mythical figure superseded by Vishnu, who came to be regarded by Hindus as the supreme manifestation of the self-Existent the Supreme God. Still the most celebrated mantra (hymn), known as GAYATRI Mantra, is the incantation addressed to SURYA. Also many of the forms of meditation, prayers and rituals used in the daily ceremonies of Hindu Brahmins are addressed to this god. Daily in the morning one can see hundreds of Hindus offering water to the rising sun, accompanied with incantations. Women can be seen frequently taking a pledge that in case SURYA bestows them with a son, they would be regularly performing ceremony to worship this god.
A legend states that about three hundred years ago a learned Hindu, who was suffering from leprosy, prayed to SURYA for cure. He was inspired to write eight verses in Sanskrit, known as SURYASHTAK, to please the god, and by the time he had finished the last verse he was restored to health. Worship of the god SURYA is performed standing in the sun with clasped hands and closed eyes. The origin of this method of obtaining relief from sickness is ascribed to SHAMBU, the son of Krishna, who was directed in a dream to repeat twice a day the twenty-one names of SURYA standing in this manner.
SURYA has two wives, SANJANA and CHHAYA. The first one is the daughter of VISHWAKARMA. After her marriage she found that she could not bear the power of this god's rays. She, therefore, made an image of her own, imparted life to it and left it with SURYA. Later on she was turned into a mare and was adopted by SURYA again.
The abode of this god is called as SURYALOKA. A powerful race of Hindu kings has always taken pride in calling itself as the direct descendant of Surya. In this dynasty of SURYAVANSHIS (the descendants of SURYA) the first King had been IKSHWAKOO while god RAMA was the sixty-sixth king in this lineage. Even till medieval ages and thereafter so many RAJPUT kings connected their family with Surya.
Surya has several sons. The lawgiver,MANU, the lord of death, YAMA and the river, YAMUNA were born of SANJANA. According to Mahabharata, the great warrior KARNA was this god's illegitimate son by KUNTI, the mother of PANDAVAS. Surya is also the father of the monkey chief, who was the ally of Lord Rama.
Disclaimer: The testimonials provided on our website are personal views and experiences of our clients. We do not make any type of false claims of guaranteed results as we are not GODS or HIS decendants. We promise the best of the services with truth, faith and devotion. There is no guarantee of specific results and that the results can vary as every individual has its own horoscope and different pattern of their planets. Hence, results or final effects of remedies could vary from person to person.
E-Mail: [email protected] | Tel: +91-9818313151
|
প্রাচীন ভারতে বৈদিক যুগে এবং তারও পরেও হিন্দু পুরাণে সূর্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে এবং হিন্দু দেবতাদের মধ্যে সূর্য অন্যতম।
সূর্যের বেদ এর প্রধান তিন দেবতার একজন। ভুগর্ভ, সূর্য, অগ্নির এবং সমস্ত জীবনের উৎস, এই তিনটি বলের একটি। সূর্য হচ্ছে ভুগভে কেন্দ্রীভূত। তার উপরে আছে মহাশুন্যে রাহুগ্রস্থ অঙ্গন ও নিচে আছে পৃথিবীতে চন্দ্রলোক ও পৃথিবীর প্রকাশক্ষেত্র।
ঊর্ধ্বলোকে আর্য্য রূপের অপর নাম সদ্রীহি, যার অর্থ দীপ্তি। পরবর্তী যুগে অন্যান্য বহু বৈদিক দেবতার মতো এই দেবতাও কমবেশি বিষ্ণুর দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়ে পড়েন, যাঁকে হিন্দুরা আত্মাতীত পরমেশ্বরের সর্বোচ্চ রূপ বলে পূজা করতেন। তবুও সর্বাধিক জনপ্রিয় মন্ত্র (স্তব) গেন্ত্র মন্ত্র, সূর্যকে সম্বোধন করে লিখিত মন্ত্রটি পরিচিত। এছাড়াও হিন্দু ব্রাহ্মণদের দৈনন্দিন অনুষ্ঠানে ব্যবহৃত ধ্যানের বিভিন্ন রূপ, প্রার্থনা এবং আচার-অনুষ্ঠান এই দেবতাকে সম্বোধন করে। প্রতিদিন সকালে শতাধিক হিন্দু, ওঠা সূর্যকে জলদান করে, মন্ত্র জপ করে। নারীদের প্রায়ই শপথ নিতে দেখা যায় যে তারা যদি সূর্য সন্তানকে দান করে তবে তারা নিয়মিতভাবে এই দেবতার পূজা করতে অনুষ্ঠান করে যাবে.
একটি কিংবদন্তী বলে প্রায় তিনশত বছর আগে একজন শিক্ষিত হিন্দু, যিনি কুষ্ঠ রোগে ভুগছিলেন, সূর্য কাছে থেকে আরোগ্য লাভের জন্য প্রার্থনা করেছিলেন। তাকে অষ্টাংশু শিখাযুক্ত সংস্কৃত ভাষায় আট শ্লোক লিখতে অনুপ্রাণিত করেন, যা সুর্যকে সন্তুষ্ট করতে সুদীপ্ত নামে পরিচিত এবং তিনি শেষ শ্লোকটি লেখা শেষ হলে সুস্থ হন। সূর্য দেবতার পূজা দন্ডায়মান ও বদ্ধ চক্ষু অবস্থায় সূর্যস্তবকে করা হয়। এই রোগ মুক্তি লাভের পদ্ধতির উৎপত্তি হয়েছিল শাবলুর পুত্র শ্যাম্বের, স্বপ্নে তাকে নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল সূর্যা যে ভাবে একুশ ভাবে উঠে দাঁড়ান, সেই ভাবে দিনে দু’বার নাম উচ্চারণের,
সুর্যার দুই স্ত্রী, সানজানা ও ছায়াদেবী। প্রথমটি হল বিশ্বকারের কন্যা। তাঁর বিবাহের পর তিনি লক্ষ্য করেছিলেন যে এই দেবতার রশ্মির শক্তি সহ্য করতে পারছিলেন না। তাই তিনি নিজের একটি প্রতিমূর্তি করলেন, এটাকে জীবন প্রদান করলেন এবং তা সূর্য্যের সাথে রেখে গেলেন। পরে তাকে গর্দানে রূপান্তরিত করা হয় এবং আবার সূর্যকে দত্তক নেওয়া হয়.
এই দেবতার বাসস্থানকে সুর্যালি বলা হয়.হিন্দু রাজাদের একটি শক্তিশালী জাতি নিজেকে নিজেকে সূর্যদেবের সরাসরি বংশধর হিসাবে অভিহিত করতে সবসময় গর্ববোধ করত। সূর্গ্যবংশীয় দ্বিতীয় ইক্ষবাক (সূর্যের বংশধর) শাসনামলে (যখন ষষ্ঠরাজা ছিলেন মহারাজ রামা এই বংশের) প্রথম মহারাজ ইঞ্জশক ওরফে ইক্ষবাক ছিলেন ষাটেরাশির মহারাজাধিরাজ এবং এর পরের পর্যন্ত অনেক রাজবংশীয় রাজা তাদের পরিবার সূর্যকে নিয়ে নিজেদের সংযোগকারী কাহিনি রচনা করেছেন।
সূর্য একাধিক পুত্র সন্তান ছিল। বিধানকর্তা, মানূ, মৃত্যুর অধিপতি, যম ও নদী মানূনের জন্ম হয়েছিল সানজানা থেকে। মহাভারত অনুসারে, মহাবীর কর্ণ কুনিটীর গর্ভে পাণ্ডুর পুত্র পাণ্ডুর অজান্তে এই দেব সন্তানের জন্ম দিয়েছিলেন। সূর্য হ'ল বানর প্রধানের বাবাও, যিনি ভগবান রামের মিত্র ছিলেন।
অস্বীকৃতি: আমাদের ওয়েবসাইটে সরবরাহিত সাক্ষাত্কারে রামের মিত্র বানর প্রধানের ব্যক্তিগত মতামত এবং অভিজ্ঞতা রয়েছে। আমরা কোনও প্রকার নিশ্চিত ফলাফলের মিথ্যা দাবি করি না কারণ আমরা ঈশ্বর বা তাঁর বংশধর নই। আমরা সত্য, বিশ্বাস এবং ভক্তির সর্বোত্তম সেবা দিয়ে সর্বোত্তম পরিষেবার প্রতিশ্রুতি দিই। কোনও নির্দিষ্ট ফলাফলের গ্যারান্টি নেই এবং ফলাফলগুলি প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব রাশিফল এবং তাদের গ্রহের ভিন্ন প্যাটার্ন অনুসারে পরিবর্তিত হতে পারে। এবং তাই প্রতিকারের ফলাফল বা চূড়ান্ত প্রভাবগুলি ব্যক্তিভেদে পরিবর্তিত হতে পারে।
ই-মেইল: ই-ডে-ট্রি@example.com | টেল: +91-9818313151
|
<urn:uuid:da2f7cdc-2ee9-40d6-aba8-66713a1ef979>
|
Wearable sensors, cerebral palsy and gait assessment in everyday environments: is it a reality? – A systematic review
Original Article, 85 - 91Tag this article
This systematic review aimed to investigate emerging methods used to quantify gait parameters in children with cerebral palsy (CP) in everyday environments. The StArt computational tool automatically screened the following databases: ACM, Engineering Village, IEEE, PubMed, Scopus and Web of Science from inception to June 2018. Studies reporting the use of wearable sensors to assess gait in daily settings in children with CP were included. Data regarding 1563 studies were extracted, but only three studies could be included on the basis of the inclusion/ exclusion criteria. These studies proposed wearable technologies based on the use of signals provided by triaxial accelerometers and force resistive pressure sensors. These are able to track levels of activity and detect falls, gait deviations and gait symmetry in children with CP in their daily environments. To date, only two types of sensors have been tested in this population and it remains to be clarified how wearable sensors, used to quantify activity level, might benefit children with CP.
KEY WORDS: cerebral palsy, gait, inertial measurement unit, walking, wearable sensor.
|
পরিধেয় সেন্সর, সেরিব্রাল পালসি ও চলন পরীক্ষা দৈনন্দিন পরিবেশে: এটি কি বাস্তবতা? —একটি পদ্ধতিগত পর্যালোচনা
মূল নিবন্ধ, ৮৫—৯১ট্যাগ এ নিবন্ধটি
দৈনন্দিন পরিবেশে সেরিব্রাল পালসি (সিপ) শিশুদের চলনক্ষমতার মান নির্ণয়ে ব্যবহৃত উন্নয়নশীল পদ্ধতিসমূহ নিয়ে এই পদ্ধতিগত পর্যালোচনাটি করা হয়েছে। স্টার্ট কম্পিউটার টুলটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে নিম্নলিখিত ডেটাবেসগুলি তুলে ধরেছিল: এসিএম, ইঞ্জিনিয়ারিং ভিলেজ, আইইইই, পাবমেড, স্কোপাস এবং ওয়েব অফ সায়েন্স, যা ২০১৮ সালের জুন মাস থেকে শুরু করে। সিপি সহ শিশুদের প্রতিদিনের জীবনে চলাফেরার মূল্যায়ন করতে পরিধানযোগ্য সেন্সর ব্যবহার করে এমন স্টাডির রিপোর্টগুলি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল। ১৫৬৩ টি গবেষণার তথ্য সংগ্রহ করা হয়েছিল, তবে কেবল তিনটি গবেষণাকে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে কাঠামোর/ অনুপস্থিতি মানদণ্ডের ভিত্তিতে। এই গবেষণাগুলি ত্রিপেশিয়াক এ্যাক্সিয়াল অ্যাক্সিলারোমিটার এবং ফোর্স প্রতিরোধী চাপ সেন্সরগুলির দ্বারা প্রদত্ত সংকেত ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে পরিধানযোগ্য প্রযুক্তির প্রস্তাব করেছিল। এগুলো শিশুদের দৈনন্দিন পরিবেশে সিপি দিয়ে কার্যকলাপের স্তর এবং পতনের, হাঁটার পরিবর্তন এবং হাঁটার প্রতিসমতা ট্র্যাক করতে সক্ষম হয়। এখন পর্যন্ত, কেবলমাত্র দুই ধরনের সেন্সর পরীক্ষা করা হয়েছে এই জনসংখ্যায় এবং এটা স্পষ্ট করা এখনো বাকি যে পরিধানেরযোগ্য সেন্সর, সক্রিয়তার মাত্রা পরিমাপ করতে ব্যবহৃত, শিশুদের কিভাবে উপকৃত করবে সিপি নিয়ে।
মুখ্য শব্দের অর্থ: সেরিব্রাল পালসি, হাঁটা, নিষ্ক্রিয় পরিমাপ ইউনিট, হাঁটা, পরিধানেরযোগ্য সেন্সর।
|
<urn:uuid:ba702ba6-1243-46fa-b4b9-ef7b7f9ce8c5>
|
The Peabody Essex Museum (PEM) in Salem, Massachusetts, is an easy 30-minute drive from Boston, the heart of New England, and a major destination for leaf-peepers in autumn. The museum leaves the business of witch trials and colonial history to other local institutions, to instead focus purely on superior fine arts, with contents that are varied, compelling and diverse.
The museum is located just opposite the Salem Tourist Center, with plenty of nearby parking. The interior is a combination of old and new: glass ceilings that welcome lots of light even on gloomy days and a brick wall reminiscent of the cobblestones that fill the streets of Salem. The ‘old and new’ theme is throughout.
One of the highlights is Yin Yu Tang, a 19th century Chinese house. It was part of an exchange agreement with the local Chinese authorities in the Huizhou region of Anhui Province to help promote the culture of the region. The house was dismantled and re-built and today welcomes visitors to experience how the Huang family lived. Most of the objects within are original to the house, including anecdotes featured in a film where an elderly man recounts his mother wiping his face with toilet paper so that afterwards anything bad he said “came out as a fart!”
The “Art of Invention” focuses on Samuel Morse. Most know Morse as the man who further developed the telegraph and invented his eponymous code but he has accomplished so much more. Before Morse invented the code, he was a painter who specialized in portraitures. Morse was also an art professor who wanted to bring European art to America at a time when there were very few public museums. He tried to share impressionable paintings he had seen by copying them. His masterpiece: “Gallery of the Louvre” took two years to complete and includes a copy of the Mona Lisa. Morse also introduced photography to America. In 1839, he witnessed the invention of the daguerreotype in France, the precursor to the photograph. Forever a teacher, Morse taught others how to take pictures of their contemporaries earning his title the “Father of Photography”.
American Decorative Art is part of the permanent collection. One shouldn’t miss the dog collar of gold, diamonds, and pearls created in the 1900’s and the Seven Deadly Sins: a ceramic display of anger, envy, gluttony, greed, lust, pride and sloth. There are permanent collections too of Japanese Art and Asian Export Art as well as several outlying houses that are part of the museum. Outside, a sculpture woven entirely from local saplings, with the help of 50 volunteers called “What the Birds Know,” is worth a short walk to view.
This writer hopes to return for the PEM’s next exhibit: Shoes: Pleasure and Pain on view from late November. Organized by the Victoria and Albert Museum in London, there will be 300 pairs of shoes on view with a global perspective on footwear fashion from the past, present and of the future. Over the last 20 years, the PEM has distinguished itself as one of the fastest growing museums and is currently expanding again.
For more information: http://www.pem.org
|
ম্যাসাচুসেটসের সালেমে, পিবডি এসেক্স মিউজিয়াম (পি এম) বোস্টন থেকে ৩০ মিনিটের ড্রাইভের দূরত্বে অবস্থিত, যা নিউ ইংল্যান্ডের প্রাণকেন্দ্র এবং শরতে পাতা-পোকাদের একটি প্রধান গন্তব্য। জাদুঘরটি ডাইনি বিচারের ব্যবসা এবং ঔপনিবেশিক ইতিহাসকে অন্যান্য স্থানীয় প্রতিষ্ঠানগুলির হাতে ছেড়ে দেয়, পরিবর্তে কেবল উচ্চমানের চারুকলার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করার জন্য, বৈচিত্র্যময়, চাপযুক্ত এবং বৈচিত্র্যময় সামগ্রী সহ।
জাদুঘরটি কাছাকাছি সালেম পর্যটক কেন্দ্রের ঠিক বিপরীতে অবস্থিত এবং আশেপাশে পার্কিং সহ প্রচুর পার্কিং রয়েছে। এর অভ্যন্তরটি পুরোনো এবং নতুনের মিশ্রণ: কাচের ছাদ যা এমনকি অন্ধকার দিনে অনেক আলো প্রবেশ করায় এবং রাস্তাগুলি ভরাট করার জন্য মনে হয় ইটের দেয়াল যা সালেম এর রাস্তাগুলি গঠন করে। ‘পুরাতন এবং নতুন’ থিমটি পুরো।
এর অন্যতম আকর্ষণ হল ইয়িন ইউ ট্যাং, ১৯ শতকের চীনা ঘর। এটা ছিল আনহুই প্রদেশের হুইঝু অঞ্চলে স্থানীয় চীনা কর্তৃপক্ষের সাথে এই অঞ্চলের সংস্কৃতির প্রচারের জন্য একটি বিনিময় চুক্তির অংশ। বাড়িটি ভেঙে পুনর্নির্মিত করা হয় এবং আজ পর্যটকরা কিভাবে হুয়াং পরিবার বাস করতো তা অনুভব করতে স্বাগত জানায়। ঘরের মধ্যে থাকা অধিকাংশ বস্তুই মোমের তৈরি গল্পের বই এবং একটি চলচ্চিত্রে উপস্থিত গল্পগুলির মত যা একজন বয়স্ক লোক টয়লেট পেপার দিয়ে তার মুখ মুছতে বর্ণনা করেছেন যাতে পরে তার কোন খারাপ কথা “বড় হয়ে একটা জোরে বের হতো” বলে তিনি মনে করেন।
“আর্ট অফ ইনোভেশন” স্যামুয়েল মোর্সকে কেন্দ্র করে। বেশির ভাগ লোক মোর্সকে চেনে সে টেলিগ্রাফকে আরও উন্নত করেছিল আর তার উপাধিকোন্টি আবিষ্কার করেছিল কিন্তু সে অনেক বেশিই করেছিল। মোর্স কোড আবিষ্কারের আগে সে একজন চিত্রশিল্পী ছিল, যে পোর্ট্রেট খুব পছন্দ করত। মোর্স একজন শিল্প প্রফেসরও ছিলেন যিনি ইউরোপে শিল্পকলাকে আমেরিকায় আনার ইচ্ছা প্রকাশ করেছিলেন যখন জনসাধারণের সংগ্রহশালায় খুব কম শিল্পই ছিল। তিনি তাঁর দেখা কিছু ইমেজ অনুকরণ করে আঁকা ছবি ভাগ করে নেওয়ার চেষ্টা করতেন। তার মাস্টারপিস: "গ্যালারি অফ দ্য ল্যুভর" সম্পন্ন হতে দুই বছর সময় নেয় এবং এতে মোনা লিসার একটি কপি থাকে। মোর্স আমেরিকাতেও ফটোগ্রাফির প্রবর্তন করেছিলেন। ১৮৩৯ সালে, তিনি ফ্রান্সে ডায়রীগনোর উদ্ভাবনের সাক্ষী হন, যা ফটোগ্রাফির পূর্বরূপ। চিরতরে একজন শিক্ষক, মোর্স অন্যদের শিখিয়েছেন কিভাবে সময়ের চিত্রাংকন করতে হয় তার “ফটোগ্রাফী ফাদার” পদবী পাওয়া ব্যক্তিদের।
আমেরিকান ডেকোরেটিভ আর্ট হলো স্থায়ী সংগ্রহের অংশ। ১৯০০-এর দশকে তৈরি সোনা, হিরে, মুক্তো, এবং সাতটি মারাত্মক পাপের একটি সিরামিক প্রদর্শনী, ক্রোধ, ঈর্ষা, অতিভোজন, লোভ, লালসা, গর্ব ও অলসতার একটি আঙ্গিক প্রদর্শন মিস করা উচিত নয়। জাপানি শিল্প এবং এশীয় রপ্তানি শিল্পের স্থায়ী সংগ্রহও রয়েছে এবং জাদুঘরের বাইরের কয়েকটি বাড়ি রয়েছে। বাইরে একটি স্থানীয় গাছের চারা দিয়ে তৈরি একটি ভাস্কর্য, যাকে ৫০ জন স্বেচ্ছাসেবীর সহায়তায় "পাখিরা যা জানে" নামে ডাকা হয়েছে, এটি দেখতে কিছু স্বল্প হাঁটার পথ রয়েছে।
এই লেখক আশা করছেন, পিইএম-এর পরবর্তী প্রদর্শনীতে ফিরে আসবেনঃ জুতা: নভেম্বর মাসের শেষের দিকে দেখা এবং উপভোগ্য। লন্ডনের ভিক্টোরিয়া ও অ্যালবার্ট মিউজিয়াম দ্বারা সংগঠিত, সেখানে অতীতের, বর্তমান এবং ভবিষ্যতের জুতা ফ্যাশনের বৈশ্বিক দৃষ্টিভঙ্গি সহ প্রদর্শনীতে ৩00 জোড়া জুতো থাকবে। গত ২০ বছরে পাকিস্তান কর্তৃপক্ষ পাকিস্তানের দ্রুত বর্ধনশীল জাদুঘরগুলোর একটি হিসেবে পরিচিতি পেয়েছে এবং বর্তমানে সেটি আবারও সম্প্রসারিত হচ্ছে।
আরও তথ্যের জন্য: http://wwwপ্রিল.org
|
<urn:uuid:b1d00900-dc62-463d-8b52-da6221b985ff>
|
Did you know that approximately 75% of Americans over the age of 35 have some form of gum disease? Naturally, gum disease could cause minor problems—such as swollen or bleeding gums—or serious problems like tooth loss. Sadly, gum disease can be difficult to identify. In fact, many people aren’t even aware of what gum disease is. In fact, some claim that 60% of individuals don’t know what gum disease is or how it can be treated.
As you may have heard, gum disease is an inflammation of the gums, typically caused by bacteria, plaque, and tartar. Sadly, if gum disease isn’t treated, it can lead to infections in your gums and bloodstream, and can lead to tooth loss.
While gum disease is concerning, there are a few symptoms you should be able to recognize before your gum disease gets too bad. Again, if you’re able to address your gum disease early, you can prevent it from causing serious damage. Some of these symptoms include bleeding gums, red or swollen gums, consistent bad breath, and a bad taste in your mouth. Sadly, more severe symptoms include a receding gum line and even shifting teeth.
Unfortunately, gum disease can be caused by poor oral hygiene, smoking, or poor nutrition. Fortunately, our dentist can examine the health of your teeth, and develop a plan to help you. Luckily, if you brush and floss well, you can stop bacteria from spreading and may be able to reverse gum disease. Similarly, antibiotics may be useful if your gum disease is severe enough.
If you’re worried about gum disease, we recommend visiting our team as soon as possible. Our dentist, Dr. Cynthia S. Becker & Cynthia A. Pistoia and our team will assess your smile and determine what you can do to enjoy a healthy smile again. If you would like to schedule an appointment with us, please schedule an appointment with My Dental Care at 317-849-0999. We’re eager to hear from you!
|
আপনি কি জানেন যে ৩৫ বছরের বেশি বয়সী আমেরিকানদের প্রায় ৭৫%-এর কোনও না কোনও ধরনের মাঢ়ীর রোগ আছে? স্বাভাবিকভাবেই মাঢ়ী রোগের কারণে ছোটখাটো সমস্যা হতে পারে- যেমন ফুলে যাওয়া বা রক্তপিত্ত- অথবা মাঢ়ীর রক্তক্ষরণজনিত সমস্যা হতে পারে। কিন্তু মাঢ়ীর রোগ চেনা খুব কঠিন হতে পারে। আসলে, অনেকেই জানেন না যে মাড়ি রোগ কী। প্রকৃতপক্ষে, কেউ কেউ দাবি করে যে ৬০% লোক জানে না যে মাড়ি রোগ কী বা এর চিকিত্সা কী ভাবে করতে পারে।
আপনি যেমন শুনেছেন, মাড়ি রোগ মাড়ির প্রদাহ, সাধারণত ব্যাকটেরিয়া, প্লাস্টার এবং টারটার দ্বারা সৃষ্ট একটি রোগ। দুঃখের বিষয় হল, যদি মাড়ি রোগের চিকিৎসা না করা হয় তবে তা আপনার মাড়িতে সংক্রমণ এবং রক্তে যেতে পারে এবং দাঁত পড়ে যেতে পারে।
যদিও মাড়ি রোগ উদ্বেগের বিষয়, আপনার মাড়ি খুব খারাপ হয়ে যাওয়ার আগে কয়েকটি লক্ষণ আপনাকে চিনতে হবে। আবার যদি আপনি আপনার গ্যাগ ডিজিজ তাড়াতাড়ি সমাধান করতে পারেন, তাহলে তা থেকে গুরুতর ক্ষতি প্রতিরোধ করতে পারেন। এর কিছু লক্ষণ হলো রক্তপাত মাড়ি, লাল বা ফোলা মাড়ি, নিয়মিত নিঃশ্বাসের দুর্গন্ধ এবং মুখে বাজে স্বাদ। দুঃখের বিষয়, আরও গুরুতর লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে মাড়ি রেখার পতন এবং এমনকি দাঁতগুলি স্থানান্তরিত হওয়া।
দুর্ভাগ্যক্রমে, খারাপ মৌখিক স্বাস্থ্যবিধি, ধূমপান বা খারাপ পুষ্টির কারণে মাঢ়ী রোগ হতে পারে। ভাগ্যক্রমে, আমাদের ডেন্টিস্ট আপনার দাঁতের স্বাস্থ্য পরীক্ষা করে দিতে পারেন এবং আপনাকে সাহায্য করার জন্য একটি পরিকল্পনা করতে পারেন। সৌভাগ্যক্রমে, আপনি যদি ভাল করে ব্রাশ করেন এবং ফ্লস করেন, তাহলে ব্যাকটেরিয়া ছড়িয়ে পড়া থামাতে পারবেন এবং আপনি মাড়ির রোগকে পুনরুদ্ধার করতে সক্ষম হতে পারেন। একইভাবে, অ্যান্টিবায়োটিকগুলি দরকারী হতে পারে যদি আপনার মাড়ির রোগ যথেষ্ট গুরুতর হয়।
আপনি যদি মাঢ়ী নিয়ে চিন্তিত হন, আমরা আমাদের টিম যত তাড়াতাড়ি সম্ভব দেখার পরামর্শ দিই। আমাদের দন্তচিকিৎসক, ডাঃ সিনথিয়া এস. বেকার ও সিনথিয়া এ. পিস্তিওয়া এবং আমাদের দল আপনার হাসি পরীক্ষা করে দেখবে এবং আপনার সুস্থ হাসি উপভোগের জন্য আপনি কী করতে পারেন তা নির্ধারণ করবে। আপনি যদি আমাদের সাথে একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট বুক করেন, দয়া করে ৩১৭-৮৪৯-০৯৯৯ এ আমাদের সাথে একটি বুক করবেন। আমরা আপনার কাছ থেকে শুনতে ইচ্ছুক!
|
<urn:uuid:50f6434a-a3e7-4324-ad7c-2c427638ed4d>
|
What are known as liquid Coriolis flow measuring devices are often used to accurately measure a material flow in filling systems. These use a very special force or phenomenon: the Coriolis force.
This force originates from the motion of the Earth rotating around its axis. We see this in the natural world where the Earth rotates faster at the equator than the poles as the equator has to travel further. When a parcel of air leaves its latitude, it retains its speed. For example if the air flows south in the northern hemisphere, it encounters latitudes which are travelling faster than its region of origin. The parcel of air will then be travelling slower than the Earth under it and will be deflected to the west. If it flows north, it encounters “slower” regions. The parcel of air will now be travelling faster than the Earth’s surface so the wind is deflected to the east. The situation is reversed in the southern hemisphere. The Coriolis force therefore impacts on all kinds of flows: pushing them to the right in the northern hemisphere and to the left in the southern hemisphere.
The Coriolis force affects every moving object on Earth. This phenomenon, with its effect on bodies and materials, was first investigated by Isaac Newton.
In engineering, Coriolis forces are important when a rotary movement is combined with a second movement. This is the case with robots for example which turn and extend their arm at the same time.
|
যা তরল কোরিওলিস প্রবাহ পরিমাপ যন্ত্র হিসাবে পরিচিত হয় প্রায়ই ভরাট সিস্টেমের একটি পদার্থ প্রবাহ সঠিকভাবে পরিমাপ করতে ব্যবহার করা হয়। তারা একটি খুব বিশেষ বল বা প্রভাব ব্যবহার করে: কোরিওলিস বল।
এই বল পৃথিবী এবং অক্ষের চারপাশে পৃথিবীর আবর্তন অক্ষের মধ্যে পৃথিবীর গতি থেকে উদ্ভূত হয়। আমরা প্রাকৃতিক জগতে এটি দেখতে পাই যেখানে নিরক্ষরেখা থেকে পৃথিবীর মেরু যত দ্রুত স্থানান্তরিত হয় নিরক্ষরেখা তত বেশি এগিয়ে যেতে হয়। যখন একটি পার্সেল বিমান তার অক্ষরেখা থেকে বেরিয়ে যায়, এটি তার গতি বজায় রাখে। উদাহরণস্বরূপ যদি বায়ু উত্তর গোলার্ধে দক্ষিণ দিকে প্রবাহিত হয়, তবে অক্ষাংশের সাথে এটি এমন অঞ্চলগুলির মুখোমুখি হয় যা তার উৎপত্তি অঞ্চলের তুলনায় দ্রুততর। বায়ু বস্তুটি তার অধীনে পৃথিবীর তুলনায় ধীর গতিতে ভ্রমণ করবে এবং পশ্চিমে এটিকে ঘুরিয়ে দেওয়া হবে। যদি এটি উত্তরে প্রবাহিত হয় তবে এটি "স্লো" অঞ্চলে প্রবেশ করে। বায়ু বায়ু পৃথিবীর পৃষ্ঠের চেয়ে দ্রুত প্রবাহিত হবে তাই বায়ুটিকে পূর্ব দিকে ঘুরিয়ে দেওয়া হচ্ছে। দক্ষিণ গোলার্ধে পরিস্থিতি বিপরীত। কর্নালিস বল তাই সব ধরণের প্রবাহের উপর প্রভাব ফেলে: উত্তর গোলার্ধে তাদেরকে ডানদিকে এবং দক্ষিণ গোলার্ধে বাম দিকে ঠেলে দেয়।
কর্নালিস বল পৃথিবীতে চলমান সকল বস্তুকে প্রভাবিত করে। এই প্রভাবটি দেহ এবং উপাদানগুলির উপর প্রভাব বিস্তার করে, আইজাক নিউটন দ্বারা প্রথম গবেষণা করা হয়েছিল।
প্রকৌশলে, করিয়োলিস বাহিনী তখন গুরুত্বপূর্ণ যখন একটি ঘূর্ণন আন্দোলনের সাথে দ্বিতীয় আন্দোলন সংযুক্ত করা হয়। উদাহরণস্বরূপ রোবটগুলির ক্ষেত্রে এটি সত্য যা তাদের হাত একই সময়ে ঘোরায় এবং প্রসারিত করে।
|
<urn:uuid:2f9d416e-5d25-4720-8262-6aac16372bbd>
|
Kentucky motorists may not have collision avoidance systems in their vehicles. They may, however, wish they had after seeing statistics from the National Transportation Safety Board.
The federal agency is pushing car manufacturers to install them on all new vehicles, saying they save lives. The NTSB says 1,700 people are killed and another 500,000 people injured in rear-end collisions every year. The number of people killed or injured could be reduced by more than 80 percent if collision avoidance systems are in place in vehicles. Collision avoidance systems alert motorists when a car accident is about to happen and can either help the driver brake or do the braking itself to avoid the collision.
The agency recommended three years prior that the U.S. government require such systems. However, only four models that were released in 2014 have had the systems. The NTSB also says that putting in the systems should not increase the cost of a new car.
Rear-end collisions are common and can result in serious injury and death, particularly if the negligent driver is going at a high rate of speed. Collision avoidance systems can reduce the severity of car accidents, but they won't eliminate them entirely. Drivers and passengers who have been injured when their vehicles were struck from behind may be eligible for compensation for their injuries. They may wish to consult with a personal injury attorney who may be able to help them in getting this compensation, which can cover medical expenses, pain and suffering, and lost wages if victims are unable to work.
|
কেনটাকি গাড়িচালকেরা তাদের গাড়িতে সংঘর্ষ প্রতিরোধের ব্যবস্থা নাও থাকতে পারে। তারা অবশ্য এটি চাইতে পারে, তবে যদি তারা জাতীয় পরিবহন নিরাপত্তা বোর্ডের পরিসংখ্যান দেখে থাকে।
ফেডারেল সংস্থা গাড়িগুলিকে এগুলি সমস্ত নতুন গাড়িতে ইনস্টল করতে চাপ দিচ্ছে, 'তারা জীবন বাঁচায়। এনটিএসবি বলেছে প্রতি বছর ১,৭০০ জন লোক নিহত হয় এবং আরও ৫ লক্ষ লোক আহত হয় পিছনের আঘাতের ফলে। সংঘর্ষ এড়ানো ব্যবস্থা যদি যানবাহনে থাকে তবে নিহত ও আহত হওয়া মানুষের সংখ্যা ৮০ শতাংশেরও বেশি কমানো যায়। সংঘর্ষ প্রতিরোধ ব্যবস্থা যানবাহনচালকদের সতর্ক করে দেয় যখন একটি গাড়ি দুর্ঘটনা হতে যাচ্ছে এবং তারা হয় ড্রাইভারকে ব্রেক করতে সাহায্য করবে বা ব্রেক করবে নিজেই সংঘর্ষ থেকে বাঁচতে.
সংস্থা সুপারিশ তিন বছর আগে ইউএস সরকার প্রয়োজন এই ধরনের সিস্টেম। তবে, ২০১৪ সালে মুক্তি পাওয়া মাত্র চারটি মডেল সিস্টেম ছিল। এনটিএসবি এও বলেছে যে সিস্টেমগুলি স্থাপন করা একটি নতুন গাড়ির দাম বৃদ্ধি করবে না।
পিছনের সংঘর্ষ সাধারণ এবং গুরুতর আঘাত এবং মৃত্যু হতে পারে, বিশেষ করে যদি অবহেলার চালক উচ্চ গতিতে যান। সংঘর্ষ প্রতিরোধী ব্যবস্থা, কার দুর্ঘটনার পরিমাণ কমাতে পারে, কিন্তু তা পুরোপুরি নয়। পেছনের দিকে ধাক্কা খাওয়া গাড়ি থেকে চালক এবং যাত্রীরা তাদের দুর্ঘটনার ক্ষতিপূরন পেতে পারে। তারা ব্যক্তিগত আঘাতজনিত আইনজীবীর সঙ্গে পরামর্শ করতে চাইতে পারে, যিনি তাদের এই ক্ষতিপূরণ পেতে সাহায্য করতে সক্ষম হতে পারে, যেটি চিকিৎসার ব্যয়, ব্যথা এবং কষ্ট এবং ক্ষতিগ্রস্তরা কাজ করতে না পারলে কাজ হারানো থেকে বেতন আচ্ছাদন করতে পারে।
|
<urn:uuid:d9aca5d3-5046-4f8f-87ec-fcea77d38f3f>
|
(Ashland, MA) Massachusetts legislators have introduced five bills this session to address public exposure to wireless radiation. Lisa Lavine Nagy, M.D., government liaison for the American Academy of Environmental Medicine, explains, “Scientific literature has proven that exposure to wireless radiation is responsible for numerous medical symptoms and conditions. A landmark study by the National Institute for Environmental Health Sciences (NIEHS) has proven that DNA damage as well as brain and heart tumors develop in mice exposed to cell phone radiation. Other studies report lowered sperm count in men as well as damage to the fetal brain when a pregnant woman uses the cell phone. A leading autism researcher at Harvard has observed links between wireless radiation exposure and autism.”
The science documenting negative health effects of smart meters and Wi-Fi is also emerging. Many people are already experiencing radiation related symptoms in schools, homes, and workplaces. Effects can include insomnia, headaches, fast heartbeat, dysautonomia, anxiety, tinnitus (ringing in the ears), tingling, nausea, skin rashes, cognitive impairment, depression, and behavioral issues. Non-industry funded scientists indicate children and fetuses are especially vulnerable.
Says Dr. Nagy, “We must apply the precuationary principle and protect the public from potential harm with safe practices. These practices should be based on new data as well as the health experiences of people worldwide who are using these technologies.
As happened in the case of tobacco, EMFs (electromagnetic fields) are all too slowly being recognized as having negative health impacts. The science on EMFs has existed for decades, and other countries have already established more protective radiation exposure limits. Many physicians in the United States are seeing patients every day with electrical intolerance induced by overexposure in their environment.
The five Massachusetts bills are the first steps in taking action and educating the public on responsible use of today’s technology:
|
(অ্যাশল্যান্ড, এমএ) ম্যাসাচুসেটস বিধায়করা ওয়্যারলেস বিকিরণে জনসাধারণের এক্সপোজার মোকাবেলা করার জন্য এই অধিবেশন থেকে পাঁচটি বিল চালু করেছে। মার্কিন পরিবেশবিদদের ওষুধের জন্য সরকারী লিয়াজোঁ ডাক্তার লিসা ল্যাভিন নাগি ব্যাখ্যা করেন, "বৈজ্ঞানিক সাহিত্য প্রমাণিত করেছে যে বেতার বিকিরণে এক্সপোজার অনেক মেডিকেল উপসর্গ এবং রোগের জন্য দায়ী। ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট ফর এনভায়রনমেন্টাল হেলথ সায়েন্সেস (এনআইআইএইচএস) এর একটি যুগান্তকারী গবেষণায় প্রমাণিত হয়েছে যে সেল ফোন বিকিরণের সংস্পর্শে আসা ইঁদুরের ডিএনএ ক্ষতি এবং মস্তিষ্কের এবং হার্টের টিউমারও বিকশিত হয়। অন্যান্য গবেষণায় দেখা গেছে, গর্ভবতী মহিলা যখন সেলফোন ব্যবহার করেন তখন তার ডিম্বাশয়ে শুক্রাণুর সংখ্যা কমে যায় এবং ভ্রূণের মস্তিষ্কের ক্ষতি হয়। হার্ভার্ডে অটিজম গবেষক একটি শীর্ষস্থানীয় পর্যবেক্ষক দেখেছেন ওয়্যারলেস বিকিরণ এক্সপোজার এবং অটিজম সঙ্গে লিঙ্ক।
স্মার্ট মিটার এবং ওয়াই-ফাই নেতিবাচক স্বাস্থ্যের প্রভাব সম্পর্কে বৈজ্ঞানিক রিপোর্ট এছাড়াও আসছে। অনেক মানুষ ইতিমধ্যে স্কুল, ঘর, এবং কর্মক্ষেত্রে বিকিরণ সম্পর্কিত উপসর্গ অনুভব করছেন। প্রভাবগুলি যেমন অনিদ্রা, মাথাব্যথা, দ্রুত হার্টবিট, ডাইসোটমোনিয়া, উদ্বেগ, শুনতে পাওয়া যায় না (কর্ণযুগল), ঝিমঝিম, বমি বমি ভাব, ত্বকের ফুসকুড়ি, মানসিক প্রতিবন্ধকতা, বিষণ্নতা এবং আচরণগত সমস্যা অন্তর্ভুক্ত হতে পারে। অ শিল্প-সমর্থিত বিজ্ঞানীরা শিশুদের এবং ভ্রূণগুলি বিশেষত ঝুঁকিপূর্ণ বলে নির্দেশ করে।
ড। ন্যাগি, "আমাদের অবশ্যই প্রাক-সংশ্লেষ নীতি প্রয়োগ করতে হবে এবং নিরাপদ অনুশীলনের দ্বারা সম্ভাব্য ক্ষতি থেকে জনগণকে রক্ষা করতে হবে। এই অভ্যাসগুলি নতুন তথ্যের পাশাপাশি বিশ্বজুড়ে লোকেরা যারা এই প্রযুক্তি ব্যবহার করছেন তাদের স্বাস্থ্যের অভিজ্ঞতা থেকে গড়ে তোলা উচিত।
তামাকের ক্ষেত্রে যেমন ঘটেছিল, ইএমএফ (বৈদ্যুতিক চৌম্বক ক্ষেত্র) অত্যন্ত ধীর গতিতে নেতিবাচক স্বাস্থ্য প্রভাবের কারণ হিসাবে স্বীকৃতি লাভ করছে। এমএফএটির বিজ্ঞান কয়েক দশক ধরে রয়েছে, এবং অন্যান্য দেশ ইতিমধ্যে আরো সুরক্ষা বিকিরণ এক্সপোজার সীমা প্রতিষ্ঠিত। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে অনেক চিকিৎসক তাদের পরিবেশে অতিরিক্ত এক্সপোজারের মাধ্যমে বৈদ্যুতিক অন্তর্মুখী ঘটা দেখে প্রতিদিন রোগী পাচ্ছেন।
পাঁচটি ম্যাসাচুসেটস বিল ব্যবস্থা গ্রহণ এবং জনসাধারণকে দায়িত্বশীল বর্তমান প্রযুক্তি ব্যবহারে শিক্ষিত করার প্রথম পদক্ষেপ:
|
<urn:uuid:20590c16-b548-4b72-b472-52f100531702>
|
RALEIGH, N.C. (August 22)—This fall N.C. Wildlife Resources Commission biologists will monitor aggressively for a deadly deer disease.
Chronic Wasting Disease (CWD) is a transmissible neurological disease of deer and elk. CWD produces small lesions in the brains of infected animals. It is characterized by loss of body condition, abnormal behavior and eventual death. To obtain samples for CWD testing, Commission staff will collect 1,000 deer heads this fall from all over the state.
Wildlife enforcement officers and biologists will approach hunters and ask them to relinquish deer heads voluntarily. Hunters can retain skullcaps and antlers. Fresh road kills are also suitable for testing. Trained biologists will remove the brain tissues needed for CWD testing and send the tissue samples to the Southeastern Cooperative Wildlife Disease Study laboratory in Athens, Ga., for diagnosis. The Commission will notify hunters if their animals test positive for CWD.
“We have not found CWD in North Carolina, but so far our testing has been limited to symptomatic animals and animals from target areas,” said Evin Stanford, the Commission’s deer biologist. “We intend for this fall’s sampling to ensure a higher degree of certainty. We will collect deer heads from across the state in a predetermined pattern to guarantee the statistical strength of our sampling.”
Although CWD is contagious among deer and elk, research suggests that humans, cattle and other domestic livestock are resistant to natural transmission. While the possibility of human infection remains a concern, there have been no verified cases of humans contracting CWD.
To date, New Mexico, Utah, Colorado, Wyoming, Nebraska, South Dakota, Wisconsin, Illinois and Saskatchewan have found CWD in free-ranging animals. CWD has struck captive deer and elk in Montana, Colorado, Wyoming, Nebraska, South Dakota, Wisconsin, Oklahoma, Minnesota, Kansas, Alberta and Saskatchewan.
|
র্যালি, এনসি। (আগস্ট 22)- এই পতনের এনসি বন্য জীবন সংরক্ষণ কমিশনের জীববিজ্ঞানীরা একটি মারাত্মক হরিণ রোগের জন্য সক্রিয়ভাবে নজরদারি করবেন।
ক্রনিক ওয়েস্টারিং ডিজিজ (সিডব্লিউডি) হ'ল হরিণ এবং এলকোর একটি সংক্রমণযোগ্য স্নায়বিক রোগ। সিডব্লিউডি সংক্রামিত প্রাণীর মস্তিষ্কে ছোট ছোট ক্ষত তৈরি করে। এটিকে দেহের কন্ডিশন হারিয়ে যাওয়া, অস্বাভাবিক আচরণ এবং পরিশেষে মৃত্যুর বৈশিষ্ট্য দেওয়া হয়। সিডব্লিউডি পরীক্ষার জন্য নমুনা পেতে, কমিশন কর্মীরা সারা রাজ্য থেকে ১ হাজার হরিণের মাথা এই শীতে সংগ্রহ করবেন।
বন্যপ্রাণী প্রয়োগ ও জীববিজ্ঞান কর্মকর্তারা শিকারিদের কাছে যাবেন এবং তাদের হরিণ মাথা স্বেচ্ছায় আত্মসমর্পণ করতে বলবেন। শিকারীরা মাথার খুলি এবং শিংয়ের সংরক্ষণ করতে পারে। বন্য পথে মরিচা পরীক্ষা করাও উপযুক্ত। প্রশিক্ষিত জীববিজ্ঞানীরা সিডব্লিউডি পরীক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় মস্তিষ্ক টিস্যু অপসারণ করবেন এবং রোগ নির্ণয়ের জন্য টিস্যুর নমুনা দক্ষিণ-পূর্ব সমবায় বন্যপ্রাণ রোগ গবেষণা পরীক্ষাগারে প্রেরণ করবেন। কমিটি শিকারের প্রাণী যদি সিডব্লিউডি দ্বারা আক্রান্ত হয় তবে কমিশন তাদেরকে অবহিত করবে।
“আমরা উত্তর ক্যারোলিনায় সিডব্লিউডি পাইনি, তবে এখন পর্যন্ত আমাদের পরীক্ষার লক্ষ্যস্থ বিভিন্ন প্রাণী ও শিকারের এলাকা থেকে প্রাপ্ত প্রাণী এর উপসর্গের মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল,” কমিশনের হরিণ জীববিদ ইভিন স্ট্যানফোর্ড বলেন। “আমরা এই শীতকালীন নমুনা সংগ্রহের উদ্দেশ্য হচ্ছে নিশ্চিততা বেশি রাখার চেষ্টা করা। আমরা সারা রাজ্য থেকে হরিণের মাথা একটি পূর্বনির্ধারিত প্যাটার্নে সংগ্রহ করবো যাতে আমাদের স্যাম্পলিং পরিসংখ্যানগত শক্তি নিশ্চিত করা যায়।"
যদিও সিডব্লিউডি হরিণ ও এল্কদের মধ্যে সংক্রামক, তবে গবেষণা বলে যে মানুষ, গরু এবং অন্যান্য গৃহপালিত পশু প্রাকৃতিক সংক্রমণ প্রতিরোধী। যদিও মানব সংক্রমণের সম্ভাবনা এখনও উদ্বেগের বিষয়, তবুও নিশ্চিত ভাবে সিওডিতে আক্রান্ত মানুষের কোনো ঘটনা জানা যায়নি.
আজ পর্যন্ত, নিউ মেক্সিকো, উটাহ, কলোরাডো, ওয়েইটো, নেব্রাস্কা, সাউথ ডাকোটা, উইওমিআকা, ইলিনয় এবং Saskatchewan-এ মনুষ্যবিহীন পশুপাখিতে CWD পাওয়া গেছে। সিডব্লিউডি মন্টানা, কলোরাডো, ওয়াইমিং, নেব্রাস্কা, সাউথ ডাকোটা, উইওমিং, নেব্রাস্কা, মিনেসোটা, কানসাস, অ্যালবার্টা, সাসকাচুয়ানে হরিণ এবং এল্ককে বন্দী করে।
|
<urn:uuid:367ebbe7-f3ee-4364-b107-986983d9b906>
|
Wolves, and their dog descendants, likely derived significant benefits from living in human camps – more safety, more reliable food, lesser caloric needs, and more chance to breed. They would have benefited from humans' upright gait that gives them larger range over which to see potential predators and prey, as well as better color vision that, at least by day, gives humans better visual discrimination. Camp dogs would also have benefited from human tool use, as in bringing down larger prey and controlling fire for a range of purposes.
The dogs' value to early human hunter-gatherers led to them quickly becoming ubiquitous across world cultures. Dogs perform many roles for people, such as hunting, herding, pulling loads, protection, assisting police and military, companionship, and, more recently, aiding handicapped individuals. This influence on human society has given them the nickname "man's best friend" in the Western world. In some cultures, however, dogs are also a source of meat.
In a study of seven breeds of dogs (Bernese mountain dog, basset hound, Cairn terrier, Epagneul Breton, German Shepherd dog, Leonberger, and West Highland white terrier) it was found that inbreeding decreases litter size and survival. Another analysis of data on 42,855 dachshund litters found that as the inbreeding coefficient increased, litter size decreased and the percentage of stillborn puppies increased, thus indicating inbreeding depression. In a study of boxer litters, 22% of puppies died before reaching 7 weeks of age. Stillbirth was the most frequent cause of death, followed by infection. Mortality due to infection increased significantly with increases in inbreeding.
Amongst apprenticeship programs and other hands-on training activities, Petco pet stylists who are trained from within the company are required to attend and pass Petco's comprehensive 12-week Pet Stylist Apprentice & Certification academy program. In addition to hands-on grooming training with a Petco-certified pet stylist mentor or instructor, all participants receive instruction in health, safety protocols and grooming salon operations. At the end of the program, candidates must pass a technical skills assessment in order to become a Petco Certified Pet Stylist.
|
নেকড়ে, এবং তাদের কুকুরের বংশধর সম্ভবত মানব শিবিরে থাকার ফলে উল্লেখযোগ্য সুফল পেয়েছিল- অধিক নিরাপত্তা, অধিকতর নির্ভরযোগ্য খাদ্য, কম ক্যালরির প্রয়োজন এবং বংশ বৃদ্ধির অধিক সম্ভাবনা। তারা মানুষের সল্প উন্নত চলার পথ থেকে উপকৃত হতো যেটা তাদের আরও বৃহৎ পরিসরের সীমা দেয় সম্ভাব্য শিকারি এবং শিকারের দিকে, পাশাপাশি আরও ভালো বর্ণ দৃষ্টি যা অন্তত দিনের বেলায় মানুষের আরও ভালো দৃষ্টিবিনিময় করে। ক্যাম্প কুকুরগুলিও মানুষের সরঞ্জাম ব্যবহার থেকে উপকৃত হতো, যেমন বড় শিকারকে নিচে নিয়ে যাওয়া এবং একটি পরিসীমা জন্য আগুন নিয়ন্ত্রণ।
প্রথম দিকের মানব শিকারিদের কাছে কুকুরের মূল্য থাকায় তারা খুব তাড়াতাড়ি বিশ্ব সংস্কৃতির সর্বত্র দেখা যায়। কুকুর মানুষের জন্য অনেক ভূমিকা পালন করে, যেমন শিকার করা, পালন করা, বোঝা বহন করা, পুলিশ এবং সামরিক বাহিনীকে সহায়তা করা, সাহচর্য, এবং, সাম্প্রতিককালে, অক্ষম মানুষের সাহায্য করা। এই পশ্চিমা বিশ্বে মানুষের উপর প্রভাব পশ্চিমা বিশ্বে "মানুষের সেরা বন্ধু" ডাকনাম দিয়েছে। কিছু সংস্কৃতিতে অবশ্য কুকুরও মাংসের একটি উৎস.
সাতটি কুকুরের প্রজাতির (বার্নিজ পর্বত কুকুর, বেসিটাস হাউন্ড, কেয়ার্ন টেরিয়ার, অ্যাপেনাউল ব্রেটন, জার্মান শেফার্ড কুকুর, লেওনবার্গার এবং ওয়েস্ট হাইল্যান্ড হোয়াইট টেরিয়ার) একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে সংকরকরণে মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃটপ সঙ্গী মাতৃ ৪২,৮৫৫টি হাঁসছুটের উপর করা আরেকটি গবেষণায় দেখা যায় যে, বাচ্চা হিসেবে লিঙ্গ নির্ধারণের অনুপাত বৃদ্ধি পাওয়ার সাথে সাথে, দুধের পরিমাণ কমে যায় এবং দুধ ছাড়ার সংখ্যা বৃদ্ধি পায়, যার মানে দাঁড়ায় এই যে, লিঙ্গ নেতিবাচকভাবে প্রকাশ করা হয়। একটি বক্সার ছানাদের গবেষণায় দেখা যায় যে, ছানাদের মধ্যে ২২% ৭ সপ্তাহ পূর্ণ হওয়ার পূর্বেই মারা যায়। অন্তপাতী মৃত্যু মৃত্যুর সবচেয়ে সাধারণ কারণ ছিল এবং পরে সংক্রমণ ছিল। সংক্রমণজনিত কারণে মৃত্যু ইনব্রিডিংএর বৃদ্ধির সাথে উল্লেখযোগ্যভাবে বেড়ে যায়.
ইন্ডাস্ট্রিতে শিক্ষানবিশ প্রোগ্রাম এবং অন্যান্য হাত-অনুশীলন কার্যক্রমের মধ্যে, পিৎক্সো পোষা স্টাইল যারা কোম্পানির মধ্যে থেকে প্রশিক্ষিত হয়, পিৎক্সো পূর্ণাঙ্গ ১২-সপ্তাহের পিৎজ শিক্ষানবিশ & সার্টিফিকেশন একাডেমী প্রোগ্রামে উপস্থিত এবং পাস করতে হয়। পেটকো স্বীকৃত পোষা স্টাইলিস্ট পরামর্শদাতা বা প্রশিক্ষকের সাথে হাতধো প্রশিক্ষণ প্রশিক্ষণ ছাড়াও, সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের স্বাস্থ্য, সুরক্ষা প্রোটোকল এবং হেয়ার সেলুনের অপারেশনে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। অনুষ্ঠানের শেষে, প্রার্থীদের পেটকো স্বীকৃত পোষা প্রাণীর স্টাইলিস্ট হওয়ার জন্য প্রযুক্তিগত দক্ষতা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হয়।
|
<urn:uuid:dadfaba2-d32b-4ba1-baab-ddece6d925ad>
|
17 Motivational Quotes By Dr. B. R. Ambedkar That Will Help You Rise Above All Odds.
We know B.R. Ambedkar as the Father of Indian Constitution but what many of us don’t know are the struggles he faced. He suffered many hardships in his life for being a member of the Dalit community. Once he was travelling with his elder brother in a bullock cart and the driver intentionally toppled the cart upon realizing that they belonged to the untouchable groups. He faced discrimination at every point in his life but he did not let the bitterness become a hindrance in his path. Instead he proved his mettle to the haters and went on to pursue higher studies in London.
Always eager to learn, Ambedkar was enchanted by Sanskrit but unfortunately people of his community were forbidden from studying the language. However his love for Sanskrit never dwindled and when it was time for deciding the nation’s national language, Sanskrit was the first choice for Ambedkar. In a bid to promote Sanskrit, Ambedkar and Mr. Shastri decided to converse in Sanskrit during a public meeting. People were awestruck and it grabbed many eyeballs. However Ambedkar’s hopes were dashed when majority of law makers decided against making Sanskrit the national language. Since Hindi was much more popular in the nation it was awarded the honor. What our legislators did not fathom then was the fact that decades later the same Sanskrit language would become a hot favorite, even in the West.
|
17 মোটিভেশনাল কোটেশন বাই ড বি আর আম্বেদকর যা আপনাকে সমস্ত প্রতিকূলতার সামনে দাঁড় করিয়ে দিতে সাহায্য করবে.
আমরা জানি বি আর আম্বেদকর ভারতীয় সংবিধানের পিতা হিসেবে চিনি কিন্তু আমাদের অনেকের অজানা তিনি কি ধরনের সংগ্রাম মোকাবিলা করেছিলেন। দলিত সম্প্রদায়ের সদস্য হওয়ার জন্য তিনি তাঁর জীবনে অনেক কষ্ট সহ্য করেছিলেন। একবার তিনি তাঁর বড় ভাইয়ের সাথে গরুর গাড়িতে ভ্রমণ করছিলেন এবং চালক ইচ্ছাকৃতভাবে অস্পৃশ্য গোষ্ঠীর তারা তারা বুঝতে পেরে তারা গাড়িটি উল্টে দেয়। তিনি তার জীবনের প্রতিটি বিন্দুতে বৈষম্যের মুখোমুখি হয়েছিলেন কিন্তু তিক্ততাকে তার চলার পথে বাধা হয়ে দাঁড়াতে দেননি। পরিবর্তে তিনি বিদ্বেষীদের কাছে তাঁর যোগ্যতা প্রমাণ করেছিলেন এবং লন্ডনে উচ্চতর পড়াশোনা চালিয়ে যান।
সবসময় শিখতে আগ্রহী, আম্বেদকর সংস্কৃতের প্রতি মুগ্ধ হয়েছিলেন কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত তাঁর সম্প্রদায়ের লোকেরা ভাষাটি অধ্যয়ন করতে নিষেধ করেছিল। কিন্তু সংস্কৃতের প্রতি তাঁর ভালোবাসা কখনোই কমে যায়নি এবং যখন জাতির রাষ্ট্রভাষা ঠিক করার সময় এলো, তখন আম্বেদকরকে জন্য সংস্কৃতই প্রথম পছন্দ ছিল. সংস্কৃতকে তুলে ধরার জন্য, আম্বেদকর এবং জনাব শাস্ত্রী একটি পাবলিক মিটিং এ সংস্কৃত ভাষায় কথা বলার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। লোকেরা অভিভূত হয়ে গিয়েছিল এবং এটি অনেক লোকের চোখ ধরেছিল। তবে আম্বেদকরের আশা ধাক্কা খেয়েছিল যখন বেশিরভাগ আইনপ্রণেতা সংস্কৃতিকে জাতীয় ভাষা করার সিদ্ধান্ত নেন না। যেহেতু হিন্দি দেশের সবচেয়ে বেশি জনপ্রিয় ছিল তাই এটিকে সম্মান দেওয়া হয়েছিল। তখন আমাদের সংসদ সদস্যরা যা বুঝতে পারেননি তা হলো কয়েক দশক পরে সংস্কৃত ভাষাও উত্তপ্ত প্রিয় হয়ে উঠবে, এমনকি পশ্চিমেও।
|
<urn:uuid:ebf7ac13-3e73-42ce-a778-60fb17e39362>
|
A Symbol Of Passion
The equilateral triangle represents the three vital requirements for dance education: inspirational leadership and management, excellent and creative instruction and dedicated students.
The black triangle represents discipline which is the foundation of dance education. (The Base)
The light grey triangle represents passion which is the motivation for dance education. (The 2nd layer)
The dark grey triangle represents dedication which is the embodiment of dance education. (The top layer)
|
একটি আবেগ প্রতীক
সমবাহু ত্রিভুজ নৃত্য শিক্ষার জন্য তিনটি গুরুত্বপূর্ণ চাহিদা প্রতিনিধিত্ব করে অনুপ্রেরণামূলক নেতৃত্ব এবং ব্যবস্থাপনা, চমৎকার এবং সৃজনশীল পাঠদান এবং একনিষ্ঠ ছাত্র।
কালো ত্রিভুজ শৃঙ্খলা প্রতিনিধিত্ব করে যা নৃত্য শিক্ষার ভিত্তি। (মূল)
হালকা ধূসর ত্রিভুজটি প্যাশেকে প্রতিনিধিত্ব করে যা নাচের শিক্ষার অনুপ্রেরণা। (২য় স্তর)
কালো ধূসর ত্রিভুজটি উৎসর্গীকরণকে প্রতিনিধিত্ব করে যা নাচের শিক্ষার মূর্ত রূপ। (উপরে স্তর)
|
<urn:uuid:bc979118-bc5b-42b2-add2-4522809ea886>
|
1. Description of Our Community
The small village of Athens, located around 20 minutes away from Brockville, has a population of 1000. It is surrounded by rich farmland, woodlands and the wonders of nature including beautiful Charleston Lake. It is a great area for families. The people of Athens and surrounding area live close to the land and the community. People here are very community minded. Athens District High School is the center of the Athens community. Athens District High School is a small, rural high school of 280 students. Many of these students live and work on family farms.
Charleston Lake is a community surrounded by a very beautiful and large lake. The community is renowned for boating, fishing and wildlife observatory.
2. Summary of Our Project
The project is the official website for the Charleston Lake Association. The Charleston Lake Association is a community group comprised of landowners on Charleston Lake. It is very concerned with the quality of the environment of the lake, the lakeshore, the wetlands and the surrounding land. The website will include the history of the lake, the environment of the lake, information about the association, the wildlife, the laws governing the lake, association newsletter, information about landownership, and the official lake plan.
3. Our Computer and Internet Access
A. Percentage of students using the Internet at home:more than 50%
B. Number of workstations with Internet access in the classroom:more than 6
C. Connection speed used in the classroom:dedicated connection
D. Number of years our classroom has been connected to the Internet:more than 6
4. Problems We Had To Overcome
The students encountered a number of problems and challenges during the project. One of the biggest challenges was getting the necessary information from the Charleston Lake Association. At times it was a challenge to arranging meetings with representatives of the association. Then suddenly the students would receive dozens of computer files or thousands of photographs and then they had to cope with having too much information.
5. Our Project Sound Bite
It was very rewarding to the students to be handed such an important task. It was very rewarding for the Charleston Lake Association to work with local young people on this project.
6. How did your activities and research for this CyberFair Project support standards, required coursework and curriculum standards?
The Ontario Ministry of Education guideline for the course requires it to be taught using the case study method. Our teacher selects real problems from the real world for case studies. Our class is run as a computer consulting firm, taking on real clients with real problems from Athens and the surrounding area. We relied on one another for the skills to complete different tasks instead of receiving instruction from our teacher, as would be the case in a normal classroom setting. In this project based learning environment we learned, by necessity, problem solving and team work. This CyberFair project fits perfectly with the course objectives. Building a community web site is a great activity for this class that closely simulates a real work environment.
Students relied on one another for the skills to complete different tasks instead of receiving instruction from our teacher. In this project-based learning environment we learned, by necessity, problem solving and team work. The team of students was lead by a student project manager who was in charge of the entire project. He organized the team and carefully tract the project's progress. We also set some very ambitious deadlines for completion of stages, which taught us about the importance of time management. Some of the work like the web design and research took much longer that we anticipated but in the end the whole team worked hard and the project was completed.
|
১. আমাদের সম্প্রদায়ের বিবরণ
ব্রকভিল থেকে ২০ মিনিটের দূরত্বে অবস্থিত এথেন্স গ্রামের জনসংখ্যা ১০০০। এটি সমৃদ্ধ কৃষিজমি, বনভূমি এবং সুন্দর চার্লসটন লেক সহ প্রকৃতির বিস্ময়কর দ্বারা পরিবেষ্টিত। পরিবারগুলির জন্য এটি একটি মহান এলাকা। এথেন্স এবং তার আশেপাশের এলাকার মানুষ জমির কাছাকাছি এবং সম্প্রদায়ের সাথে বসবাস করে। এখানকার মানুষ খুব কমিউনিটি মনের। এথেন্স জেলা উচ্চ বিদ্যালয় এথেন্স সম্প্রদায়ের কেন্দ্রস্থল। এথেন্স জেলা উচ্চ বিদ্যালয় একটি ছোট, গ্রামীণ উচ্চ বিদ্যালয় যা ২৮০ জন ছাত্রের একটি স্কুল। এই ছাত্রদের অনেক পরিবার খামারে বসবাস এবং কাজ করে।
চার্লসটন হ্রদ একটি খুব সুন্দর এবং বড় হ্রদ পরিবেষ্টিত সম্প্রদায়। নৌকা চালনা, মাছ ধরার এবং বন্যজীবনের পর্যবেক্ষকদের জন্য সম্প্রদায় বিখ্যাত।
২. আমাদের প্রকল্পের সারাংশ
প্রকল্পটি চার্লসটন হ্রদ সমিতির অফিসিয়াল ওয়েবসাইট। চার্লসটন লেক অ্যাসোসিয়েশন হল চার্লসটন লেকে জমির মালিকদের নিয়ে গঠিত একটি সম্প্রদায় গ্রুপ। এটি হ্রদের পরিবেশের গুণমান, পার্ক, জলাভূমি এবং আশেপাশের জমি সম্পর্কে খুব উদ্বিগ্ন। সাইটে হ্রদটির ইতিহাস, হ্রদটির পরিবেশ, হ্রদটির বন্যপ্রাণী, হ্রদটির আইন, হ্রদটির জমি সংক্রান্ত তথ্য, হ্রদ প্রকল্পের নিউজলেটার, জমির মালিকানা সম্পর্কে তথ্য এবং হ্রদ প্রকল্পের অফিসিয়াল প্ল্যান থাকবে।
৩. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৪. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৫. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৬. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৬. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট অ্যাক্সেস
ক.
৮. আমাদের কম্পিউটার এবং বাড়িতে ইন্টারনেট ব্যবহার করা ছাত্র/ছাত্রীদের শতকরা হার : ৫০% বেশি
খ. ক্লাসরুমে ইন্টারনেট সুবিধার ওয়ার্কস্টেশন সংখ্যা : ৬ এর বেশি
গ. ক্লাসরুমে ব্যবহৃত সংযোগ স্পিড : ডেডিকেটেড সংযোগ
ঘ. আমাদের ক্লাসরুম ইন্টারনেট সংযোগ আছে এমন বছর : ৬ এর বেশি
৪. আমাদের কিছু সমস্যা সমাধান করতে হবে
শিক্ষার্থীরা প্রকল্পটি চলাকালীন বেশ কিছু সমস্যা ও চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়েছিল। সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জের মধ্যে ছিল চার্লস্টন লেক অ্যাসোসিয়েশনের কাছ থেকে প্রয়োজনীয় তথ্য পাওয়া। কখনও কখনও সমিতির প্রতিনিধিদের সাথে সভা আয়োজন করা ছিল চ্যালেঞ্জ। তারপর হঠাৎ করে শিক্ষার্থীরা কয়েক ডজন কম্পিউটার ফাইল বা হাজার হাজার ছবি হাতে পেত এবং তখন তাদের খুব বেশি তথ্য না থাকার মোকাবেলা করতে হতো।
৫. আমাদের প্রজেক্ট সাউন্ড বাইট
এত গুরুত্বপূর্ণ একটি কাজ হাতে পাওয়া ছাত্রছাত্রীদের জন্য খুব আনন্দের ছিল। এই প্রকল্পে স্থানীয় তরুণদের সাথে কাজ করার জন্য চার্লস্টন লেক অ্যাসোসিয়েশনের কাজটি খুব ফলপ্রসূ ছিল।
৬. এই সাইবারফেয়ার প্রকল্পের জন্য আপনাদের কার্যক্রম এবং গবেষণার জন্য প্রয়োজনীয় কোর্সওয়ার্ক এবং পাঠ্যক্রম মানকে কিভাবে সমর্থন করে?
অন্টারিও শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকায় কোর্সস্টাডিতে কেস স্টাডি পদ্ধতি অনুসরণ করতে বলা হয়েছে। আমাদের শিক্ষক কেস স্টাডির জন্য বাস্তব জগত থেকে বাস্তব সমস্যা বাছাই করেন। আমাদের ক্লাসটি একটি কম্পিউটার পরামর্শদাতা ফার্ম হিসেবে পরিচালিত হয়, এথেন্স এবং আশেপাশের এলাকা থেকে বাস্তব গ্রাহকদের সাথে বাস্তব সমস্যাগুলি নিয়ে যায়। শিক্ষক দ্বারা শিক্ষা না নিয়ে বিভিন্ন কাজ করার জন্য আমরা একে অপরের উপর নির্ভর করতাম, যেমন স্বাভাবিক শ্রেণিকক্ষে হত। এই প্রকল্পে শেখার পরিবেশটিতে আমরা প্রয়োজন অনুসারে সমস্যা সমাধান এবং দলগত কাজ শিখতাম। এই সাইবার-ফেয়ার প্রকল্পটি কোর্সের লক্ষ্যগুলির সাথে পুরোপুরি ফিট করে। একটি সম্প্রদায় ওয়েব সাইট তৈরি করা এই শ্রেণির জন্য একটি দুর্দান্ত ক্রিয়াকলাপের অনুরূপ একটি বাস্তব কর্ম পরিবেশ।
শিক্ষার্থীরা আমাদের শিক্ষকের কাছ থেকে নির্দেশ না পেয়ে বিভিন্ন কাজ শেষ করার দক্ষতার জন্য একে অপরের উপর নির্ভর করত।
প্রযুক্তি সাইট বাসেল-এ প্রকাশিত এক প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, "এই প্রশিক্ষণটি আমাদের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানের পরিবর্তে তাদের নিজস্ব কাজ করার জন্য প্রস্তুত করে।" এই প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষার পরিবেশে আমরা শিখেছিলাম, প্রয়োজনে সমস্যা সমাধান ও দলগত কাজ। ছাত্রদের দলটি একটি শিক্ষার্থী প্রকল্প ব্যবস্থাপক দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল যিনি পুরো প্রকল্পের দায়িত্বে ছিলেন। তিনি দলটির সংগঠিত করেছিলেন এবং সতর্কতার সাথে প্রকল্পের অগ্রগতি ট্র্যাক করেছিলেন। আমরা পর্যায়গুলির সমাপ্তির জন্য কয়েকটি অত্যন্ত উচ্চাভিলাষী সময়সীমা নির্ধারণ করেছি, যা আমাদের সময় ব্যবস্থাপনার গুরুত্ব সম্পর্কে শিখিয়েছিল। ওয়েব ডিজাইন এবং গবেষণা এর মত কিছু কাজ আমাদের প্রত্যাশার চেয়ে অনেক বেশি সময় নিয়েছে, কিন্তু শেষ পর্যন্ত পুরো দলটি কঠোর পরিশ্রম করেছে এবং প্রকল্পটি সম্পন্ন হয়েছে।
|
<urn:uuid:9ab8b53b-9e63-426d-8709-a82eb9f01339>
|
‘Astraphobia’ is the technical name for thunderstorm phobia. This condition is an environmental phobia which is characterized by an overwhelming and irrational fear of thunder and/or lightening (American Psychiatric Association, 2013). Thunderstorm phobia is usually associated with a hyper-sensitivity to loud noises, and the sounds of the thunder are often symbolic in nature. Often, this condition is highly responsive hypnotherapy – specifically, systematic desensitization. The most efficient approach to treating this condition is to imagine a series of potentially anxiety-provoking situations starting from the easiest and working towards more difficult scenarios. The sounds of thunder can also be simulated using tape recordings; and, the lightening can be emulated somewhat using Xenon-filled flash tubes (Heap, 1981). Otherwise, by using a combination of content and process suggestions, the psychotherapist can create a great deal of verisimilitude (Kraft & Kraft, 2004).
David Kraft (PhD)
Key words: phobia, systematic desensitization, thunderstorm phobia (Astraphobia)
|
"এস্ট্রোফিজিয়া" হল বজ্রপাত বা বজ্রপাতের (আমেরিকান সাইকিয়াট্রিক অ্যাসোসিয়েশন, ২০১৩) প্রতি একটি পরিবেশগত ফোবিয়া যা বজ্রপাতের এবং/অথবা আলোর (আমেরিকান সাইকিয়াট্রিক অ্যাসোসিয়েশন, ২০১৩) অত্যধিক ও অযৌক্তিক ভয় দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। থান্ডারস্টর্ম ফোবিয়া সাধারণত উচ্চ শব্দের প্রতি হাইপার সংবেদনশীলতা দ্বারা যুক্ত, এবং বজ্রপাতের শব্দ প্রায়ই প্রতীকস্বরূপ, পদ্ধতিগত সংবেদনশীলতা। এই অবস্থার চিকিৎসার সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি হল সবচেয়ে সহজ থেকে শুরু করে আরও কঠিন পরিস্থিতির দিকে এগিয়ে যাওয়ার জন্য সম্ভাব্য উদ্বেগমূলক পরিস্থিতির একটি সিরিজ কল্পনা করা। তামাক পাতা ব্যবহার করেও বজ্রপাতের শব্দ নকল করা যায়; আবার জেনন পূর্ণ ফ্ল্যাশ টিউবের (হেজ, ১৯৮১) সাহায্যে বজ্রপাতের শব্দ নকল করা যেতে পারে। অন্যথায়, বিষয়বস্তু এবং প্রক্রিয়া পরামর্শের সংমিশ্রণ ব্যবহার করে, মনোচিকিৎসক প্রচুর বাস্তব সত্য তৈরি করতে পারেন (কার্ফ এবং ক্রাফ্ট, ২০০৪)।
ডেভিড ক্রাফ্ট (পিএইচডি)
মূলশব্দ: ভীতি, সিস্টেমেটিক ডিজসিঙ্কটিং, বজ্রস্পেট ফোবিয়া (অ্যাস্ট্রফোবিয়া)
|
<urn:uuid:e90e57fb-472b-4f21-8643-3c485c127a90>
|
Dental trauma is injury to the mouth, including teeth, lips, gums, tongue, and jawbones. The most common dental trauma is a broken or avulsed tooth. We primarily treat displaced, loosened, or avulsed teeth. Most traumatic injuries occur in children although anyone can have trauma to their teeth. The treatment is determined by the severity of the injury and can range from simply monitoring the traumatized teeth over time to repositioning or reimplanting loose or avulsed teeth. Many traumatic injuries damage the pulp of the tooth. When the pulp becomes damaged or inflamed from the trauma, root canal treatment may be necessary.
|
দাঁতের আঘাত হল মাড়ি, দাঁত, জিহ্বা, চোয়ালের হাড়সহ মুখের মধ্যে ক্ষতি হওয়া। সবচেয়ে সাধারণ দাঁত ভাঙ্গা বা অপ্রচলিত দাঁত হল। আমরা প্রধানত ভাঙ্গা, শিথিল, বা অপ্রচলিত দাঁত চিকিৎসা করি। বেশিরভাগ আঘাতজনক ক্ষতির ঘটনা শিশুদের মধ্যে ঘটে যদিও কারও কারও দাঁতে আঘাত লাগতে পারে। ক্ষতটির তীব্রতা দ্বারা নির্ধারিত চিকিৎসা কেবল সময়ের সাথে সাথে ক্ষতিগ্রস্ত দাঁতের নিরীক্ষণ থেকে শুরু করে আলগা বা অপ্রচলিত দাঁত পুনরায় স্থাপনের বা প্রতিস্থাপনের পর্যন্ত হতে পারে। অনেক আঘাতপ্রাপ্তি দাঁতের পাল্পকে ক্ষতিগ্রস্ত করে। আঘাত পেলে মন্ডের ক্ষতি বা প্রদাহ হলে রুট ক্যানাল হতে পারে।
|
<urn:uuid:2ba38c98-33a0-46a4-a76d-0b4520eaf28e>
|
Why learn about exchange rates and the way they influence international trade?
Is a Stronger Dollar Good for the U.S. Economy?
From 2002 to 2008, the U.S. dollar lost more than a quarter of its value in foreign currency markets. On January 1, 2002, one dollar was worth 1.11 euros. On April 24, 2008 it hit its lowest point with a dollar being worth 0.64 euros. During this period, the trade deficit between the United States and the European Union grew from a yearly total of approximately –85.7 billion dollars in 2002 to 95.8 billion dollars in 2008. Was this a good thing or a bad thing for the U.S. economy?
We live in a global world. U.S. consumers buy trillions of dollars worth of imported goods and services each year, not just from the European Union, but from all over the world. U.S. businesses sell trillions of dollars’ worth of exports. U.S. citizens, businesses, and governments invest trillions of dollars abroad every year. Foreign investors, businesses, and governments invest trillions of dollars in the United States each year. Indeed, foreigners are a major buyer of U.S. federal debt.
Many people feel that a weaker dollar is bad for America, that it’s an indication of a weak economy. But is it? This section will help answer that question.
The world has over 150 different currencies, from the Afghanistan afghani and the Albanian lek all the way through the alphabet to the Zambian kwacha and the Zimbabwean dollar. For international economic transactions, households or firms will wish to exchange one currency for another. Perhaps the need for exchanging currencies will come from a German firm that exports products to Russia, but then wishes to exchange the Russian rubles it has earned for euros, so that the firm can pay its workers and suppliers in Germany. Perhaps it will be a South African firm that wishes to purchase a mining operation in Angola, but to make the purchase it must convert South African rand to Angolan kwanza. Perhaps it will be an American tourist visiting China, who wishes to convert U.S. dollars to Chinese yuan to pay the hotel bill.
Exchange rates can sometimes change very swiftly. For example, in the United Kingdom the pound was worth about $1.50 just before the nation voted to leave the European Union (also known as the Brexit vote), but fell to $1.37 just after the vote and continued falling to reach 30-year lows a few months later. For firms engaged in international buying, selling, lending, and borrowing, these swings in exchange rates can have an enormous effect on profits.
This module discusses the international dimension of money, which involves conversions from one currency to another at an exchange rate. An exchange rate is nothing more than a price—that is, the price of one currency in terms of another currency—and so we can analyze it with the tools of supply and demand. First, we’ll learn about foreign exchange markets: their size, their main participants, and the vocabulary for discussing movements of exchange rates. Next, we’ll use demand and supply graphs to analyze some of the main factors that cause shifts in exchange rates. Finally, we’ll bring the central bank and monetary policy back into the picture. Each country must decide whether to allow the market to determine its exchange rate, or have the central bank intervene. All the choices for exchange rate policy involve distinctive tradeoffs and risks.
|
কেন বিনিময় হার এবং তা দিয়ে আন্তর্জাতিক বাণিজ্য প্রভাবিত হয় সে বিষয়ে পড়তে হবে?
একটি শক্তিশালী ডলার কি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জন্য ভালো?
২০০২ থেকে ২০০৮ সাল পর্যন্ত বৈদেশিক মুদ্রা বাজারে এক-চতুর্থাংশের বেশি মূল্য হারিয়েছে মার্কিন ডলার। ২০০২ সালের ১ জানুয়ারি এক ডলারে ১.১১ ইউরো পাওয়া যেত। ২৪ এপ্রিল ২০০৮ তারিখে মার্কিন ডলারের ০.৬৪ ইউরোর সাথে সর্বনিম্ন বিন্দুতে আঘাত হানে। এই সময়ের মধ্যে, ইউরোপীয় ইউনিয়নের সাথে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বাণিজ্য ঘাটতি বার্ষিক মোট প্রায় -৮৫.৭ বিলিয়ন ডলার ২00২ সালে ২০০৮ সালে ৯৫.৮ বিলিয়ন ডলারে পরিণত হয়। এটা কি ভালো কিছু নাকি খারাপ কিছু মার্কিন অর্থনীতির জন্য?
আমরা গ্লোবাল ওয়ার্ল্ডে বাস করি। মার্কিন ভোক্তারা প্রতি বছর ট্রিলিয়ন ট্রিলিয়ন ডলার আমদানি করা পণ্য ও সেবা কিনে যা কেবল ইউরোপীয় ইউনিয়ন নয়, পুরো বিশ্ব থেকেই কিনে। মার্কিন ব্যবসা করে ট্রিলিয়ন ডলারের রপ্তানি করে। যুক্তরাষ্ট্রের নাগরিক, ব্যবসা এবং সরকারগুলি প্রতিবছর ট্রিলিয়ন ডলার বিদেশে বিনিয়োগ করে। বিদেশি বিনিয়োগকারী, ব্যবসা এবং সরকারগুলি প্রতিবছর ট্রিলিয়ন ডলার মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বিনিয়োগ করে। প্রকৃতপক্ষে, বিদেশীরা প্রতি বছর যুক্তরাষ্ট্রের একটি প্রধান ক্রেতা। ফেডারেল ঋণ.
অনেক লোক মনে করে যে মার্কিন ডলারের দুর্বলতাও আমেরিকার জন্য খারাপ, এটা দুর্বল অর্থনীতির একটি ইঙ্গিত। কিন্তু তাই কি? এই অংশটি সেই প্রশ্নের উত্তর দিতে সাহায্য করবে।
এই বইটিতে আফগানিস্তান ওলকানি এবং আলবেনিয়ার লেক থেকে জাম্বিয়ান কোয়াচা এবং জিম্বাবুয়ে ডলার পর্যন্ত ১৫০টিরও বেশি ভিন্ন ভিন্ন মুদ্রার বিষয়ে বর্ণনা করা হয়েছে। আন্তর্জাতিক অর্থনৈতিক লেনদেনের জন্য গৃহস্থালি বা ফার্ম এক মুদ্রা পরিবর্তন করে অন্য মুদ্রায় রূপান্তর করতে চাইবে। সম্ভবত, মুদ্রা বিনিময়ের প্রয়োজন রাশিয়ার একটি সংস্থা থেকে আসবে, যারা রাশিয়ায় পণ্য রপ্তানি করে, কিন্তু তারপরে তার অর্জিত রাশিয়ান রুবল ইউরোতে বিনিময় করতে চায়, যাতে সংস্থাটি জার্মানিতে তার শ্রমিক ও সরবরাহকারীদের অর্থ পরিশোধ করতে পারে। সম্ভবত এটি অ্যাঙ্গোলায় একটি খনির অপারেশন কিনতে ইচ্ছুক একটি দক্ষিণ আফ্রিকান সংস্থা হবে, কিন্তু ক্রয় করতে এটি দক্ষিণ আফ্রিকান রেন্ডকে অ্যাঙ্গোলান কোয়ান্জাতে রূপান্তর করতে হবে। সম্ভবত এটি চীনে ভ্রমণকারী আমেরিকান পর্যটককে রূপান্তর করতে ইচ্ছুক একটি আমেরিকান পর্যটক হবে। চীনা ইউয়ান দিয়ে হোটেলের বিল শোধ করা.
বিনিময় হার কখনও কখনও খুব দ্রুত পরিবর্তিত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যুক্তরাজ্যে পাউন্ডের মূল্য ছিল প্রায় $১.৫০, যখন যুক্তরাজ্যের জনগণ ইউরোপীয় ইউনিয়ন ত্যাগ করার জন্য ভোট দেয় (যা ব্রেক্সিট ভোট নামেও পরিচিত), কিন্তু ভোটের পরেই 1.37 ডলারে নেমে যায় এবং কয়েক মাস পরে 30 বছরের কম দামে পড়ে যায়। আন্তর্জাতিক কেনা-বেচা, ঋণ প্রদান, ধার এবং ঋণের সাথে জড়িত ফার্ম গুলোর বিনিময় হারে এই পরিবর্তন লাভের উপর বিশাল প্রভাব ফেলতে পারে.
এই মডিউলটি অর্থের আন্তর্জাতিক মাত্রা নিয়ে আলোচনা করে যার মধ্যে একটি মুদ্রা থেকে আরেকটি মুদ্রায় রূপান্তরের সাথে বিনিময় হার জড়িত। বিনিময় হার হচ্ছে একটি মূল্য ছাড়া আর কিছু নয়-অর্থাত্ এক দেশের টাকার অন্য দেশের টাকার সমান মূল্য এবং আমরা তাই এর সাপ্লাই এবং চেইনের টুলস নিয়ে তা বিশ্লেষণ করতে পারি। প্রথমে, আমরা বৈদেশিক মুদ্রা বাজার সম্পর্কে জানব: তাদের আকার, তাদের প্রধান অংশগ্রহণকারী এবং বিনিময় হারের আন্দোলন আলোচনা করার জন্য তাদের শব্দভান্ডার। পরবর্তী, আমরা বিনিময় হারের পরিবর্তনগুলি বোঝার জন্য মূল কারণগুলি বিশ্লেষণ করতে চাহিদা এবং সরবরাহ গ্রাফ ব্যবহার করব। পরিশেষে, আমরা কেন্দ্রীয় ব্যাংক এবং মুদ্রানীতিকে ছবিতে ফিরিয়ে আনব। প্রতিটি দেশের সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে তারা তাদের বিনিময় হারকে বাজারের সিদ্ধান্ত হিসাবে নিয়ন্ত্রণ করবে, না কেন্দ্রীয় ব্যাংক এটি নিয়ন্ত্রণ করেছে। বিনিময় হার নীতির সমস্ত বিকল্প আলাদা বাণিজ্য এবং ঝুঁকি জড়িত।
|
<urn:uuid:df536b92-57d2-4ab3-8be7-5938de20ce40>
|
MDMA was discovered in 1912 and first saw use in underground psychotherapy circles in the 1970s. In the 1980s, MDMA spread into nightlife and rave culture and was subsequently banned. By 2014, MDMA was estimated to be one of the most popular recreational drugs used in the world, alongside cocaine and cannabis. Researchers are investigating whether MDMA may assist in treatment-resistant posttraumatic stress disorder (PTSD), social anxiety in autistic adults, and anxiety in those with life-threatening illness.
Subjective effects of MDMA include anxiety suppression, disinhibition, enhanced empathy and sociability, relaxation, and euphoria. MDMA is classified as an entactogen due to how it facilitates feelings of closeness with oneself and others. It is commonly associated with dance parties, raves, and electronic dance music. Tolerance to MDMA builds unusually quickly and many users report that it dramatically loses its effectiveness if used on a regular basis. It is commonly recommended to wait one to three months between uses to give the brain adequate time to restore serotonin levels and prevent toxicity.
|
১৯১২ সালে এমডিএমএ আবিষ্কৃত হয় এবং ১৯৭০-এর দশকে ভূগর্ভস্থ সাইকোথেরাপি সার্কিটে প্রথম ব্যবহার করা হয়। ১৯৮০-এর দশকে, এমডিএমএ নাইটলাইফ এবং রেভ সংস্কৃতিতে ছড়িয়ে পড়ে এবং পরবর্তীতে এটি নিষিদ্ধ করা হয়। ২০১৪ সাল নাগাদ, এমডিএমএ অনুমান করা হয় বিশ্বের সবচেয়ে জনপ্রিয় বিনোদনমূলক ওষুধের মধ্যে একটি, কোকেইন এবং গাঁজার সাথে। গবেষকগণ এমডিএমএর মাধ্যমে চিকিৎসা প্রতিরোধী পোস্টট্রোমাটোজ স্ট্রেস ডাগআউটওয়েট ডিজঅর্ডার (বিপদাপন্ন প্রাপ্তবয়স্কদের সামাজিক উদ্বেগ), এবং সামাজিক উদ্বেগযুক্ত মানসিক অসুস্থতা (এনফোর্সমেন্ট ডিজঅর্ডার) চিকিৎসায় এমডিএমএর ব্যবহার আছে কি না তা অনুসন্ধান করছেন।
বিষয়াভিজ্ঞ এমডিএমএর প্রভাবগুলির মধ্যে উদ্বেগ দমন, বন্ধন, উন্নত সহানুভূতি ও সামাজিকতা, প্রশমন, এবং উচ্ছ্বাসের অন্তর্ভুক্ত। MDMA কে এমিনেন্টের কারণে চিহ্নিত করা হয় কীভাবে তা নিজের এবং অন্যের সাথে ঘনিষ্ঠতা বোধকে সহায়তা করে। এটি সাধারণত নাচ পার্টি, রেভে এবং ইলেকট্রনিক ডান্স মিউজিক এর সাথে যুক্ত। এমডিএমএর প্রতি সহনশীলতা অস্বাভাবিক দ্রুত বেড়ে যায় এবং অনেক ব্যবহারকারী রিপোর্ট করেন যে এটি নাটকীয়ভাবে এর কার্যকারিতা হারিয়ে ফেলে যদি নিয়মিত ব্যবহার করা হয়। সেরোটোনিন মাত্রা পুনরুদ্ধার করতে মস্তিষ্ককে যথেষ্ট সময় দেওয়ার জন্য এবং বিষাক্ততা প্রতিরোধের জন্য এটি সাধারণত এক থেকে তিন মাস অপেক্ষা করার সুপারিশ করা হয়।
|
<urn:uuid:139701f2-5bf7-43b6-aec0-475bc089055d>
|
Defects formed in steels during heat treatment are listed below.
Heating of metals for long periods at high temperature in oxidizing atmosphere causes the loss of carbon from the surface. Heating in protective atmosphere can decrease this effect.
Oxidation will result in a thick layer of scale formed on the surface of the article. This also be avoided by using inert atmosphere.
Quenching cracks occurs when cooling rate is more than critical rate. It is avoided by tempering immediately and avoiding sharp corners.
Warping is produced by non-uniform heating.
Heating long period at high temperature produces coarse grain microstructure, resulting in the loss of duality and impact strength. It can be prevented by annealing and normalizing.
Soft spots appear due to localized decarburization, bubble formation and in-homogeneity of initial structure. It can be avoided by effective quenching.
Excessive or insufficient hardens after tempering:
It is due to insufficient or excessive holding time while tempering produces this defect. A proper tempering temp and holding time or subsequent annealing can prevent this defect.
|
লোহার তাপ প্রয়োগে লোহায় ত্রুটি দেখা দিলে তা নিচে উল্লেখ করা হলো।
অক্সিডেসন বায়ুমন্ডলে উচ্চ তাপমাত্রায় দীর্ঘ সময় ধাতুর তাপ দেয়ায় পৃষ্ঠ থেকে কার্বন ক্ষয় হয়। সুরক্ষামূলক বায়ুমণ্ডলের মধ্যে উত্তপ্ত করলে এই প্রভাব কমে যায়।
অক্সিডেশন ফলস্বরূপ প্রবন্ধের পৃষ্ঠের উপর স্কেল পুরু স্তর তৈরি হবে। জড় বায়ুমণ্ডল ব্যবহার করে এটি এড়ানোও যায়।
গলনকালে ফাটলগুলি ঘটে যখন উত্তপ্ত করার হার সর্বাধিক হারের চেয়ে বেশি। এটি অবিলম্বে দমন এবং ধারালো কোণ এড়ানো হয়।
যুদ্ধ বেধ অ-সমান গরম দ্বারা উত্পাদিত হয়।
উচ্চ তাপমাত্রায় উচ্চ তাপমাত্রা দ্বারা উত্তপ্ত দীর্ঘ সময়ের শস্যের সূক্ষ্ম গঠন তৈরি করে, ফলে দ্বৈততা এবং প্রভাব শক্তি হারায়। অ্যানহ্যানম করে এবং নরমালাইজ করে প্রতিরোধ করা যায়.
স্থানে স্থানে ডিকার্বুরেশন,বুদ্বুদ সৃষ্টি এবং প্রাথমিক গাঠনিক অসমসত্ত্বতার কারণে কোমল দাগ পড়ে। কার্যকরী কোয়েণ্ডার করার ফলে তা এড়ানো যায়।
অত্যধিক বা অপর্যাপ্ত তাপান ডেমিশপ করার পর দাগ পড়ে :
ক্লোনাল ডিমিশনশনের অপর্যাপ্ত বা অতিরিক্ত ডেমিশশনের সময় হবার জন্যই এটা হয়। যথাযথ টেম্পিং টেম্প এবং হোল্ডিং সময় বা পরবর্তী অ্যানিলিং এই ত্রুটি প্রতিরোধ করতে পারে।
|
<urn:uuid:110e899a-357c-4234-96d4-31786b5a73f6>
|
Big Red Car here getting ready to take a long drive to the Hill Country, but first a few words on the census and reapportionment.
Every ten years the United States conducts a census. It is done in order to reapportion the seats in the House of Representatives.
There are a fixed number of seats — 435. Right now, a Congressperson represents 712,000 persons.
|
বিগ রেড কার এখানে পাহাড় কান্ট্রি'র জন্য অনেকদূর ড্রাইভিং করার জন্য রেডি করছে, কিন্তু প্রথম কিছু কথা আদমশুমারি আর পুনর্বন্টন সম্পর্কে।
প্রতি দশ বছর পর পর ইউএস সরকার আদমশুমারি পরিচালনা করে। এটি হাউসে আসনগুলি পুনরায় বিতরণ করার জন্য করা হয়।
একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক আসন রয়েছে — ৪৩৫। এই মুহূর্তে, একজন কংগ্রেস সদস্য প্রতিনিধিত্ব করেন ৭১২,০০০ ব্যক্তির।
|
<urn:uuid:ddd4a9a4-3743-476b-a0c9-37b5c0ccdc6a>
|
A few years back, Disney released an animated movie called "Meet the Robinsons" that had such a deep impact and meaning. The point of the story is to celebrate each failure you have because it gives you the opportunity to try again. Indeed, most people make a mistake in thinking that, just because they failed at something, they should just move on. Or, if they failed, it meant they were never meant to succeed at it. This is totally wrong, wrong, wrong!
When you're trying to accomplish something, failure is the best thing that can happen to you. Seriously! Do you think the light bulb was invented the first time around? No! In fact, Thomas Edison took thousands of tries to get it just right!
What about the first wheel or the telephone? Of course, it takes multiple tries by multiple people to reach success, but the key point to remember is that you have to fail in order to know that you've succeeded. Learn some benefits that you can get out of failure from the discussion below.
1Failure Opens Other Doors
Learn from some real-life examples of failure. Think of a toddler learning how to walk. Although they give a fair share of tantrums during the learning stages, they pull themselves up after each fall and try to walk again. Instinctively they're teaching themselves how to perfect the movement all based on their past mistakes or failures. It's a trial and error process!
People struggling with weight loss often feel like failures when they gain weight while dieting. Keeping a weight loss journal can help them track their progress and learn to recognize what triggers them to fail. Perhaps, there are emotional or physical triggers that can be prevented. Learning from these mistakes will teach them how to combat those same problems in the future.
There is a great benefit to failing. Failure opens doors that will allow you to find out what you're really destined to do. Remember how this happens in college all the time.
2You Learn From Failure
Certainly, you know at least one person who went to college with the intent of getting one degree. As they went through their course work, having their successes and failures, they discovered a new career interest and changed their major. Also, think of a student who went to college to become a nurse but soon realized what they really enjoy is teaching. The whole reason they took nursing was to help educate people to improve their lives, and they found the best way to do that is not as a nurse, but as a teacher. There's nothing wrong with that!
So, as long as you're able to learn from your "mistakes," then they're not mistakes at all – they are opportunities for success! There's always something to learn from each and every situation, and once you understand the lesson, it will make you a better person.
3Failure Makes You Stronger And Wiser
Failure makes you a stronger person. Imagine what it would be like if everything you did always went your way. Imagine that you were successful at everything you attempted your whole life and then one day it happened: you failed! You failed so badly that it caused you to lose everything. How in the world would you deal with that failure if you've never had to overcome an obstacle before?
Indeed, failing allows you to become more resilient, so you can always figure out a way to move forward. The first wheel may have been square, and it moved, but it was wobbly and eventually fell over, but the inventors never gave up! They began to figure out how to make it rounder, so it would roll smoothly. You can do the same in your life! You can't give up, and you have to pick yourself up and figure out a way to roll forward, stronger than ever!
|
কয়েক বছর আগে ডিজনি একটি অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্র "মিট দ্য রোবিনস" মুক্তি দিয়েছিল, যার মধ্যে এই ধরনের একটি গভীর প্রভাব এবং অর্থ ছিল। গল্পের মূল বিষয় হল আপনি প্রতিটি ব্যর্থতা উদযাপন করেন কারণ এটি আপনাকে আবার চেষ্টা করার সুযোগ দেয়। সত্যি বলতে কী, বেশিরভাগ মানুষই এই ভেবে ভুল করেন যে, কিছু অর্জন করতে না পারাটাই যে কারণ তা নয়, বরং এগিয়ে যাওয়ার মানে হল যে, তাঁরা কখনো এ বিষয়ে সফল হতে পারবেন না। এটা পুরাই ভুল,ভুল,
যখন তুমি কিছু করার চেষ্টা করছ তখন ব্যর্থতাই তোমার কাছে সবচেয়ে ভালো জিনিস। সিরিয়াসলি! তোমার কি মনে হয় প্রথমবার বাল্ব আবিষ্কার করা হয়েছিল? নাহ! আসলে ঠিক করতে হাজার চেষ্টা করেছেন টমাস এডিসন!
প্রথম চাকা বা টেলিফোন? অবশ্য, সফলতার জন্য একাধিক লোকের একাধিক প্রচেষ্টা প্রয়োজন হয়, কিন্তু মনে রাখা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ যে, আপনাকে সফল হওয়ার জন্য ব্যর্থ হতে হবে। নিচের আলোচনা থেকে আপনি ব্যর্থতা থেকে বের হয়ে আসতে পারেন এমন উপকারিতাগুলোর কিছু উপকারিতাগুলো শিখুন।
১সাফল্য অন্যান্য দরজা খুলে দেয়
ব্যর্থতার কিছু বাস্তব জীবনের উদাহরণ থেকে শিখুন। একটি শিশু হাঁটার শেখেন। যদিও তারা শেখার পর্যায়ে একটি ন্যায্য ভাগ দেয়, তারা প্রতিটি পতনের পরে উঠে আসে এবং আবার হাঁটতে চেষ্টা করে। সহজাতভাবে তারা নিজেকে শিখিয়ে দিচ্ছে কিভাবে তাদের অতীত ভুল বা ব্যর্থতার ভিত্তিতে আন্দোলনটি নিখুঁত করতে হবে। এটা ট্রায়াল অ্যান্ড ট্রায়াল পদ্ধতির! সম্ভবত, আবেগ বা শারীরিক ট্রিগার রয়েছে যা প্রতিরোধ করা যায়। এই ভুলগুলি থেকে শিক্ষা নেওয়া তাদেরকে শেখাবে যে ভবিষ্যতে তারা এই সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে পারে।
ব্যর্থ হওয়া একটি বিশাল সুবিধা। ব্যর্থ হওয়ার দরজা উন্মুক্ত করে দেয় যা আপনাকে জানতে পারবে যে আপনি আসলে কী হতে চলেছেন। মনে রেখো, কলেজে সবসময় এরকমটি হয়
২তোমরা ব্যর্থতা থেকে শেখো
অবশ্যই, তুমি অন্তত একজন মানুষকে চেনো যে একটি ডিগ্রি পাওয়ার অভিপ্রায় নিয়ে কলেজে গিয়েছিল। যেহেতু তারা তাদের কোর্সের কাজ, তাদের সাফল্য ও ব্যর্থতা, তাদের একটি নতুন কর্মজীবন আগ্রহ খুঁজে পেয়েছিলেন এবং তাদের প্রধান পরিবর্তন করেছিলেন। এছাড়াও, একজন ছাত্রকে বিবেচনা করুন যিনি কলেজে গিয়েছিলেন একজন নার্স হওয়ার জন্য তবে শীঘ্রই বুঝতে পেরেছিলেন যে তাদের প্রকৃত আনন্দ হল শিক্ষাদান। তারা নার্সদের শিক্ষা দেওয়ার কারণ ছিল, যাতে লোকে তাদের জীবন উন্নত করতে পারে এবং এটাই সর্বোত্তম উপায়। এটার কোনো দোষ নেই!
তাই, যতক্ষণ আপনি আপনার “ভুল”গুলো থেকে শিখতে পারবেন, ততক্ষণ সেগুলো ভুল নয়—সাফল্য লাভের জন্য সেগুলোই সুযোগ! সবসময় একটা কিছু শিখতে হবে, এবং একবার তুমি কিছু শিখে গেলে সেটা তোমাকে একজন ভালো মানুষ করে তুলবে।
৩ফেইলিও আপনার জন্য ভালো এবং পুষ্টিকর করে তুলবে কল্পনা করুন যে, আপনি আপনার সমগ্র জীবনে চেষ্টা করে সফল হয়েছেন এবং তারপর একদিন এমন ঘটল যে, আপনি ব্যর্থ হয়েছেন! আপনি এতটাই ব্যর্থ হয়েছিলেন যে, এটি আপনার সবকিছু হারানোর কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছিল। আপনি কখনো একটি বাধা অতিক্রম করতে হবে আগে কখনও কি এই ব্যর্থতা সঙ্গে আচরণ করতে হবে? প্রথম চাকাটি হয়তো বর্গাকার ছিল, এটা চলত কিন্তু নড়বড়ে হয়ে পড়ে আর পড়ে যেত, কিন্তু উদ্ভাবকেরা কখনো হাল ছাড়েনি! তারা চিন্তা করতে শুরু করল এটা কীভাবে আরও গোল হবে, যাতে এটা মসৃণভাবে ঘুরতে পারে। তোমার জীবনেও তুমি একই কাজ করতে পার! আপনি হাল ছেড়ে দিতে পারেন না, এবং আপনাকে উঠে দাঁড়াতে হবে এবং সামনে এগিয়ে যাওয়ার পথটি খুঁজে নিতে হবে, আগের চেয়ে শক্তিশালী!
|
<urn:uuid:11b408f6-721e-4f3b-bd62-97715219f719>
|
If you are remodeling or renovating your home, you might be wondering where you will run into asbestos. Asbestos building materials and products are likely to be present in homes built before 1980, since the fibers have great strengthening and insulating properties.
It is important to understand that asbestos is most dangerous in its friable form. There is little risk in walking on asbestos floor tiles, but if they are deteriorating, the broken down particles can be inhaled and cause of world of trouble within your respiratory system. This is where most DIY-ers run into trouble when remodeling or renovating.
Pipes, paint, and even floor tiles might be contaminated with the substance, but where exactly should you look first?
Just one of the places asbestos can be found within older homes is on the roof. Asbestos roof shingles were used extensively between the 1930s and 1970s in America, and many new families wish to replace them.
Many older homes contain "popcorn" ceilings, or ceilings with sprayed-on acoustical paint. Many new families work with asbestos abatement companies to remove the paint and update the home with a more modern feel.
In the 1960's asbestos floor tiles were advertised as strong, easy to clean, and attractive for family homes. While the flooring provided strength, insulation, and fire-resistance all those years ago, deteriorating tiles can quickly become a problem for modern-day homeowners.
There are many more places within older homes in which asbestos can be found. Check back to our blog often to find out more about asbestos in your home, or visit our informative web page on the subject.
|
আপনি যদি আপনার বাড়ি বা অ্যাপার্টমেন্ট পুনঃনকশা করছেন, তাহলে আপনি হয়তো ভাবছেন যে, অ্যাসবেস্টসের মধ্যে আপনি কোথায় যাবেন। অ্যাসবেস্টস বিল্ডিং উপাদান এবং পণ্যগুলি সম্ভবত ১৯৮০ এর আগে নির্মিত বাড়িতে উপস্থিত থাকে, কারণ তন্তুগুলি উচ্চ শক্তিশালীকরণ এবং অন্তরক বৈশিষ্ট্যের অধিকারী।
এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে অ্যাসবেস্টস এর শক্তভাবে ভঙ্গুর রূপে সবচেয়ে বিপজ্জনক। অ্যাসবেস্টস মেঝেতে টাইলসগুলির উপর দিয়ে হাঁটাচলার কোনও ঝুঁকি নেই, তবে যদি সেগুলি ক্ষতিগ্রস্ত হয়, তবে সেগুলিতে থাকা ক্ষয়কারী কণাগুলি শ্বাসনালীতে প্রবেশ করতে পারে এবং আপনার শ্বাসপ্রশ্বাসের সিস্টেমে সমস্যার কারণ হতে পারে। এটি যেখানে বেশিরভাগ ডিআইওয়াইয়াররা পুনর্নির্মাণ বা সংস্কার করতে গিয়ে সমস্যায় পড়ে।
পাইপ, পেইন্ট এবং এমনকি মেঝেগুলিও পদার্থ দূষিত হতে পারে, কিন্তু আপনার প্রথমে ঠিক কোথায় দেখতে হবে?
পুরানো বাড়িগুলির মধ্যে কেবল ছাদেই অ্যাজবেস্টসের সন্ধান পাওয়া যায়। অ্যাসবেস্টস রুফ শীর্ষ রড ১৯৩০ থেকে ১৯৭০ এর দশকে আমেরিকায় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে এবং অনেক নতুন পরিবার তাদের প্রতিস্থাপন করতে চায়।
অনেক পুরানো বাড়িতে "পপকর্ন" ছাদ থাকে, বা সিলিংগুলি স্প্রে-লাগানো সাউন্ডওয়ার্ক পেইন্টযুক্ত। অনেক নতুন পরিবার বাড়িতে অ্যাসবেস্টস অপসারণ কোম্পানির সাথে কাজ করে এবং আরও আধুনিক অনুভূতি দিয়ে বাড়িটি আপডেট করে।
১৯60০ এর দশকে অ্যাসবেস্টস মেঝেলাইটগুলি শক্তিশালী, পরিষ্কার করা সহজ এবং পরিবারের বাড়ির জন্য আকর্ষণীয় হিসাবে বিজ্ঞাপন করা হয়েছিল। যদিও মেঝেগুলি শক্তি, অন্তরণ এবং আগুন প্রতিরোধের সরবরাহ করে, তবে পুরানো সময়ের বাড়ির মালিকরা খুব শীঘ্রই এই ধরণের টাইলসগুলির জন্য সমস্যায় পড়তে পারেন।
পুরোনো বাড়ির মধ্যে অনেক জায়গায় অ্যাজবেস্টস পাওয়া যায়। আপনার বাড়িতে অ্যাজবেস্টসের বিষয়ে আরও জানতে আমাদের ব্লগে ফিরে আসুন অথবা আমাদের তথ্যপূর্ণ ওয়েবপৃষ্ঠায় দেখুন।
|
<urn:uuid:f0644fd2-e4ed-4490-ad43-5d8f26ee832d>
|
Hands-on STEM learning in a fun camp setting!
Who doesn’t love LEGO? Who doesn’t love Robots? FIRST LEGO League camps at EmBe teach 6 – 14 year-olds (ages vary by camp) STEM (science, technology, engineering and math) skills in a fun and hands-on camp setting. These camps are the perfect way for kids to start learning more about coding, program and robotics. From multiple day camps in the summer, to one-day camps on no-school days, camps build skills and confidence in kids!
|
এমবেইতে হাতে-কলমে স্টেম শিক্ষার জন্য মজার ক্যাম্প! লেগো কে না ভালোবাসে? রোবট কে না বাসে? ফার্স্ট লেগো লিগ এমবায়ে ৬-১৪ বছরের (শিবিরভেদে বয়স) স্টেম (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) দক্ষতা হাতেকলমে ক্যাম্প পরিবেশে শেখায়। এই ক্যাম্পগুলো বাচ্চাদের জন্য কোড, প্রোগ্রাম এবং রোবোটিক্স সম্পর্কে আরও বেশি জানতে শুরু করার আদর্শ উপায়। গ্রীষ্মে একাধিক দিনের শিবির থেকে, নন-স্কুল দিনের জন্য একদিনের শিবির থেকে শুরু করে, ক্যাম্পগুলি বাচ্চাদের দক্ষতা এবং আত্মবিশ্বাস গড়ে তোলে!
|
<urn:uuid:2936dbe6-409e-414f-9869-87ffc90d5266>
|
The children spent the day finishing the forces and magnets science topic. They investigated using magnets and learnt when then attract and repel and where the magnetic field is. They also sorted everyday materials into magnetic and non-magnetic. Most importantly, the children answered the topic question 'Why do we slip on ice?'.
|
শিশুরা বাহিনী এবং চুম্বক বিজ্ঞানের বিষয় শেষ করে দিনটি কাটিয়েছিল। তারা চুম্বক ব্যবহার করে অনুসন্ধান করেছিল এবং শিখেছে যে কখন আকর্ষণ ও বিকর্ষণ করে এবং কোথায় চৌম্বকীয় ক্ষেত্র। তারা প্রতিদিনের উপকরণগুলিকে চৌম্বকীয় এবং চৌম্বকীয় নয়, এই দুটি ভাগে ভাগ করে নিয়েছিল। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, বাচ্চারা প্রশ্নটি করেছিল ‘আমরা কেন আইস বাকেট ফেলি?
|
<urn:uuid:97233a11-bf5f-4c92-a67c-96f07d58b269>
|
The boiling point will increase.
Work Step by Step
As intermolecular forces increase, fewer molecules will have the necessary energy needed to completely overcome the intermolecular forces and vaporize at that given temperature. Thus, more energy (in the form of an increase in temperature) will be needed for the molecules to completely overcome the intermolecular forces and become gaseous. Furthermore, higher intermolecular forces will result in a higher temperature necessary to boil the liquid, meaning the boiling point will increase.
|
উত্তপ্তিলাবণ্যকৃত হবে.
ধাপে ধাপে কাজ কর
অভিকর্ষজ ত্বরণ যত কম হবে, তত কম সংখ্যক অণুতে আন্তঃআণবিক বল যথেষ্ট শক্তিশালী হবে এবং ঐ তাপমাত্রার মধ্যে বাষ্পীভূত হয়ে যাবে। অতএব, অণুগুলির আন্তঃআণবিক বল সম্পূর্ণভাবে অতিক্রম করতে এবং গ্যাসীয় হয়ে উঠতে আরও বেশি শক্তি (তাপমাত্রা বৃদ্ধির আকারে) প্রয়োজন হবে। উপরন্তু, উচ্চ আন্তঃআণবিক বল তরলকে সিদ্ধ করতে প্রয়োজনীয় উষ্ণতাও বৃদ্ধি করবে, অর্থাৎ সিদ্ধ হওয়ার তাপমাত্রা বৃদ্ধি পাবে।
|
<urn:uuid:5ba3c3d7-e437-467b-900c-c5851dccaf31>
|
About EfS (Education for Sustainability) program at The University of British Columbia
This Is Our Story
UBC’s Education for Sustainability program is inspired by an Adaptive Education pedagogy, designed in an on-going relationship between city studio and the City of Vancouver. This means that we are learning about sustainability by contributing to real world projects in the city.
Our students come from an eclectic background. Our first cohort was made up of 15 people from all walks of life. We've had a lawyer, a politician, teachers, a filmmaker, and many more.
To disregard the problems facing the Earth and to proceed with business as usual in education would be a betrayal of trust. We need a new way of learning that guides our culture into harmony with the earth’s living systems again. Enter the EfS program. We take students outside the classroom and into the real world where they create projects that make our communities more sustainable. Our projects address 4 problems in our community: Loneliness, unused terrain, food waste, and a lack biodiversity in the city.
At any given time in north america, 40% of people are lonely. Vancouver is no exception. When people are lonely, they don’t take part in community. And without active communities, it’s unlikely that we will resolve the many ecological issues that our communities face. To tackle loneliness, we have created an awareness campaign that has taken the form of 2 films. We are Alone Together and more information can be found HERE.
Accessing Vacant Land:
Because land in Vancouver is so unaffordable, it’s difficult for communities to find space for themselves. Yet there are over 300 parcels of abandoned industrial land in the city that sit unused. We are a social enterprise aiming to make vacant land accessible to communities in Vancouver. We are identifying vacant sites with the goal to empower and mobilize communities around a common vision that is portable, scaleable and for interim temporary use with the objective of increasing neighbourhood social capital. The name of our social enterprise is Unused Terrain and more information can be found HERE.
Every year metro-Vancouver wastes 100, 000 tonnes of edible food. We are working towards reducing this food waste by creating interactive modules for elementary and high school students to inspire them to be creative in their reduction habits and to share their knowledge with others. By sharing stories about food we will encourage them to see the food that we are allowing to go to waste as worthy of being used and consumed in healthy ways. Our social enterprise is called Food Worthy and more information can be found HERE.
A lack of biodiversity:
We’ve paved over a rainforest to make Vancouver. And all this concrete can look rather gloomy. We want to engage residents in increasing plant life in the city. We are focusing on the residential spaces which are not on city property but have an opportunity to enhance our urban landscape. We are the Rewilders and more information can be found HERE.
|
দি ইউনিভার্সিটি অব ব্রিটিশ কলম্বিয়ায় এফএস (এডুকেশন ফর সাসটেইনেবিলিটি) কর্মসূচী সম্পর্কে
এটি আমাদের গল্প
ইউবিসি'র দি ইউনিভার্সিটি অব ব্রিটিশ কলম্বিয়া এর এডুকেশন ফর সাসটেনেবিলিটি কর্মসূচীটি একটি অ্যাডাপ্টিভ এডুকেশন শিক্ষায় উদ্বুদ্ধ যা তৈরি করা হয়েছে শহর স্টুডিও এবং ভ্যাঙ্কুভার শহরের মধ্যে একটি চলমান সম্পর্ক অনুসারে। এর অর্থ হলো আমরা বাস্তবানুগ প্রকল্পগুলোতে অবদান রেখে স্থায়িত্ব সম্পর্কে শিখছি।
আমাদের ছাত্ররা বৈচিত্র্যময় পটভূমি থেকে আসে। আমাদের প্রথম ব্যাচ জীবনের সব পেশায অংশগ্রহণকারীদের নিয়ে গঠিত হয়েছিল। আমাদের একজন উকিল, একজন রাজনীতিবিদ, শিক্ষক, ফিল্মমেকার এবং আরও অনেক কিছু ছিল।
পৃথিবীর সমস্যাগুলো উপেক্ষা করা এবং শিক্ষাক্ষেত্রে স্বাভাবিকভাবে ব্যবসা পরিচালনা করা আমাদের বিশ্বাসের সাথে বিশ্বাসঘাতকতা করবে। আমাদের নতুন নতুন শেখার উপায় দরকার, যা আমাদের সংস্কৃতিকে আবার পৃথিবীর জীবন্ত সিস্টেমের সাথে সামঞ্জস্যতা বজায় রাখতে সাহায্য করবে। এফএস প্রোগ্রামটি খুলে দাও। আমরা শ্রেণীকক্ষের বাইরে শিক্ষার্থীদের নিয়ে যাই এবং বাস্তব জগতে নিয়ে যাই যেখানে তারা আমাদের সম্প্রদায়কে আরও টেকসই করে এমন প্রকল্প তৈরি করে। আমাদের প্রকল্পগুলি আমাদের সম্প্রদায়ের ৪টি সমস্যার সমাধান করে: একাকীত্ব, অব্যবহৃত জমি, খাদ্যের অপচয়, এবং শহরের জীববৈচিত্র্য অভাব।
উত্তর আমেরিকার যে কোন সময়ে, ৪০% মানুষ একাকী থাকে। ভ্যানকুভারও এর ব্যতিক্রম নয়। যখন লোকেরা একাকী থাকে, তারা সমাজে অংশগ্রহণ করে না। আর সক্রিয় সম্প্রদায় ছাড়া, আমাদের সম্প্রদায় যে সমস্ত পরিবেশগত সমস্যার মুখোমুখি হয় সেগুলি সমাধান করার সম্ভাবনা নেই। একাকীত্ব মোকাবেলায়, আমরা একটি সচেতনতা প্রচারণা তৈরি করেছি যা ২ টি চলচ্চিত্রের রূপ নিয়েছে। আমরা একা একসাথে এবং আরও অনেক তথ্য এখানে পাওয়া যাবে।
খালি জমি অ্যাক্সেস:
ভ্যাঙ্কুভারের জমি এতটা ব্যয়বহুল হওয়ায়, সম্প্রদায়ের পক্ষে নিজের জন্য জায়গা খুঁজে পাওয়া কঠিন। তবে, শহরে 300 টিরও বেশি পরিত্যক্ত শিল্প জমি অব্যবহৃত রয়েছে। আমরা একটি সামাজিক উদ্যোগ যা কানাডার ভ্যানকুভারে সম্প্রদায়গুলিকে খালি জমি ব্যবহারের সুযোগ দিতে চাই। আমরা খালি জমিগুলি চিহ্নিত করছি যা একটি সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি যা বহনযোগ্য, স্কেলেবল এবং অন্তর্বর্তীকালীন অস্থায়ী ব্যবহার করতে পারে এবং আশপাশের সামাজিক মূলধন বৃদ্ধির লক্ষ্যে কাজ করবে। আমাদের সোশ্যাল এন্টারপ্রাইজের নাম অক্সেন্টেড ভূখণ্ড এবং আরো তথ্য এখানে পাওয়া যাবে।
প্রতিবছর মেট্রো-ভ্যাঙ্কুভার ১০০,০০ টন ভোজ্য খাদ্য নষ্ট করে। আমরা এই খাদ্য বর্জ্য হ্রাস করার জন্য প্রাথমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের জন্য ইন্টারঅ্যাকটিভ মডিউলের মাধ্যমে সৃজনশীল অভ্যাস গড়ে তোলার জন্য এবং তাদের জ্ঞান অন্যদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য উদ্বুদ্ধ করার জন্য কাজ করছি। খাবার নিয়ে গল্প শেয়ার করে আমরা তাদেরকে উৎসাহিত করব, তারা যেন এই খাবারগুলি দেখে যা আমরা নষ্ট করে ফেলার অনুমতি দিচ্ছি যেমন স্বাস্থ্যকর উপায়ে ব্যবহার এবং পান করার মত। আমাদের সোশ্যাল বিজনেস এর নাম ফুড ওয়াটারি এবং আরও তথ্য এখানে পাওয়া যাবে।
জৈব বৈচিত্র্য অভাব:
আমরা ভ্যাঙ্কুভার বানাতে একটি রেইন ফরেস্টে পাড়িয়ে দিয়েছি। আর এই সব কংক্রিট দেখতে বেশ মলিন। আমরা শহরে উদ্ভিদ জীবন বৃদ্ধি জন্য বাসিন্দাদের জড়িত চান। আমরা আবাসিক স্থানের দিকে মনোযোগ দিচ্ছি যা শহরের সম্পত্তি নয় বরং আমাদের শহুরে প্রাকৃতিক দৃশ্য উন্নত করার সুযোগ রয়েছে। আমরা ওয়াইল্ডব্রেডস এবং আরও তথ্য এখানে পাওয়া যাবে।
|
<urn:uuid:e679267b-933d-43e6-9803-e9768339e36f>
|
This week’s JAMA included an article that describes prescription drug use in the US and compares current usage to the pattern twelve years earlier. The data for older patients is striking: in 1999-2000, 84% of people took at least one prescription drug; in 2011-2012, fully 90% of people took a prescription drug. More impressive, in the earlier period, 24% of older individuals took at least 5 prescription drugs (the cutoff for “polypharmacy”), while today it’s up to 39%. Is this good news or bad news?
One of my colleagues, who is an expert on drug policy, thinks that on the whole, more is better. Treatment of high blood pressure prevents strokes; treatment of high cholesterol prevents heart disease; antidepressants prevent suicide. My colleague worries about barriers to access for these life-saving and/or quality-of -ife-enhancing medications. The finding that more people are taking such drugs is encouraging: perhaps high cost or lack of primary care are not preventing patients from getting the medications they need. Other colleagues, who are geriatricians, think that on average, less is better. Polypharmacy is dangerous in frail, older individuals. The side-effects of medications, such as dizziness causing falls or low blood sugar causing fainting, may outweigh their benefits, especially when drugs are taken in combination.
The truth is that medication use in general and polypharmacy in particular are neither inherently good nor bad. Whether a given medication should or should not be prescribed depends very much on the circumstances. What the new report does is to describe patterns, allowing and encouraging us to zero in on classes of drugs whose use has changed markedly over time.
Particularly intriguing were the few drugs whose usage fell over the 12 year period studied. Almost all drugs were used more commonly. Among patients over age 65, only two categories of drugs fell to a statistically significant extent: sex hormones (almost exclusively estrogen replacement therapy) and anti-arrhythmics (drugs that were once widely used to try to control irregular heart rhythms). Now this is interesting because it’s very hard to get doctors to stop prescribing medication and to persuade patients that the medicine they've been taking for years, a drug they are convinced is beneficial, actually is useless or even harmful. But in the case of estrogen, new studies convincingly demonstrated that what was previously received wisdom—estrogen replacement in women prevented heart disease—was wrong. And in the case of anti-arrhythmics, drugs like quinidine and procainamide, which were once used to suppress abnormal ventricular rhythms, it turned out these medications were associated with an increased risk of sudden death. These drugs have virtually disappeared, replaced by other classes of drugs entirely. What these examples demonstrate is that when new data become available that are truly compelling, physician and patient behavior can change. It’s particularly helpful to be able to offer an alternative—a beta blocker instead of quinidine—rather than to subtract one drug without adding anything in its place.
The other takeaway message for me from this study is the tremendous importance of the National Center for Health Statistics. The data presented in the JAMA article come from NHANES, the National Health and Nutrition Examination Survey. This is a representative survey of a large number of Americans (37,959 in 2011-2012), conducted every few years, that gathers information about health and diet. It is, as the JAMA authors say, “a stratified, complex, probability-based survey” that over-samples older adults, low income individuals and certain racial and ethnic groups. Just what is the National Center for Health Statistics, the source of this treasure trove of data?
The National Center for Health Statistics was established in 1960. Since 1987, it has been part of the Centers for Disease Control (CDC). Its mission is to: “to provide statistical information that will guide actions and policies to improve the health of the American people.” In addition to conducting the NHANES surveys, it has three other data collection programs. There is the National Vital Statistics System, which gathers information about births and deaths and generates information about life expectancy. Then there is the National Health Interview Survey, which interviews Americans about their heath insurance coverage, health care resource utilization, and immunization status, along with other aspects of health. And there is the National Health Care Survey that studies the organizations that provide health care, such as hospitals, hospices, and nursing homes.
The studies carried out by the National Center for Health Statistics are invaluable. No private organization can be relied upon to carry them out systematically, regularly, and reliably. In a time when the federal government is under relentless attack, it’s worth drawing attention to some of its most remarkable—and unsung—achievements.
|
এই সপ্তাহের জেএএমএ-তে যুক্ত করা প্রবন্ধটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রেসক্রিপশন ওষুধের ব্যবহারের বর্ণনা প্রদান করে এবং বারো বছর আগে প্রচলিত অভ্যাসটির সাথে বর্তমান অভ্যাসটির তুলনা করে। পুরোনো রোগীদের তথ্য লক্ষণীয়: ১৯৯৯-২০০০ সালে ৮৪% মানুষ কমপক্ষে একটি প্রেসক্রিপশন ড্রাগ নিয়েছেন; ২০১১-২০১২ সালে পুরোপুরি ৯০% মানুষ একটি প্রেসক্রিপশন ড্রাগ নিয়েছেন। আরো চিত্তাকর্ষক, আগের সময়গুলোতে, ২৪% বয়স্ক মানুষ কমপক্ষে ৫টি প্রেসক্রিপশন ড্রাগস নিয়েছে ("পলিফিমোরিয়া" এর শেষ সীমা), আর আজকে তা ৩৯% পর্যন্ত। এটা কি ভালো খবর না খারাপ খবর?
আমার এক সহকর্মী মাদকনীতি বিশেষজ্ঞ, তিনি মনে করেন সার্বিকভাবে বরং চিকিৎসাই ভাল৷ হাই ব্লাড প্রেশারের চিকিত্সায় স্ট্রোক ঠেকানো যায়৷ হাই কোলেস্টেরলের চিকিত্সায় হার্ট ডিজিজ ঠেকানো হয়৷ এনডিপ্রেসেন্টস আত্মহত্যা ঠেকানো৷ আমার সহকর্মী জীবনের জন্য হুমকিস্বরূপ এবং/অথবা গুণমান বর্ধনকারী এই ওষুধগুলো নিতে বাধা নিয়ে চিন্তিত। এই তথ্য থেকে দেখা যাচ্ছে যে, এই ধরনের ওষুধ নিতে বেশি মানুষ আগ্রহী হচ্ছে না অথবা প্রাথমিক চিকিৎসার অভাবে এই ধরনের ওষুধ নিতে পারছেন না। অন্যান্য সহকর্মীরা, যারা জেরিয়াট্রিস্ট, ভাবেন যে গড় হিসাবে, কম ভাল। দুর্বল, বয়স্ক ব্যক্তিদের মধ্যে ফার্মেসি বিপজ্জনক। ওষুধের সাইড ইফেক্টস যেমন মাথা ঘোরা পড়ে যাওয়া অথবা রক্তে শর্করা কম হয়ে অজ্ঞান হয়ে যাওয়া এর থেকে বেশি সুফল হতে পারে, বিশেষ করে যখন ওষুধ এক সাথে নেয়া হয়।
সত্য হল ওষুধ ব্যবহার এবং ওষুধের মাঝে বৈপরীত্য হল প্রকৃতিকভাবে ভাল বা খারাপ না। একটি প্রদত্ত ওষুধটি নির্ধারিত হওয়া উচিত কিনা বা এটি নেওয়া উচিত কিনা তা পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে। নতুন রিপোর্টটি এমন নিদর্শনগুলি বর্ণনা করতে সাহায্য করে, যা আমাদের নিদর্শনগুলি বর্ণনা করতে সাহায্য করে, এবং উৎসাহিত করে এবং উৎসাহিত করে এমন ড্রাগগুলির শ্রেণীগুলিকে যেগুলি সময়ের সাথে সাথে উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়েছে।
বিশেষত আকর্ষণীয় ছিল কয়েকটি ড্রাগ যা ১২ বছরের সময়কালে অধ্যয়ন করা হয়েছিল। প্রায় সব ড্রাগই বেশি ব্যবহৃত হত। ৬৫ বছরের বেশি বয়সের রোগীদের মধ্যে, শুধুমাত্র দুই ধরনের ওষুধ পরিসংখ্যানগতভাবে উল্লেখযোগ্য পরিমাণে পড়ে: যৌন হরমোনগুলি (প্রায় একচেটিয়াভাবে ইস্ট্রোজেন প্রতিস্থাপন থেরাপি) এবং অ্যান্টি-অরথোডাইনামিক্স (ড্রাগগুলি যা অনিয়মিত হৃদস্পন্দন নিয়ন্ত্রণ করার চেষ্টা করার জন্য এক সময়ে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হত)। এটা এখন মজার কারণ ডাক্তারদেরকে ওষুধ বন্ধ করার জন্য বোঝানো কষ্টকর এবং রোগীদের বোঝানো যে তারা যে ওষুধটি বছরের পর বছর ধরে খাচ্ছে, যে ওষুধটি তারা বিশ্বাস করে যে উপকারী, আসলে অকার্যকর বা এমনকি ক্ষতিকর। কিন্তু ইস্ট্রোজেনের ক্ষেত্রে, নতুন গবেষণা দৃঢ়ভাবে প্রমাণ করেছে যে যা আগে প্রচলিত ছিল বিজ্ঞন তা ভুল ছিল হৃদরোগের ক্ষেত্রে ইস্ট্রোজেন প্রতিস্থাপন বন্ধ করে দিয়েছিল। এবং আ'থরাইটিং এর ক্ষেত্রে, কুইনিডিন এবং কোফাডেনাম এর মত ঔষধ যেগুলো এককালে অস্বাভাবিক হৃৎস্পন্দনকে নিয়ন্ত্রনে নিয়ে আসা হত, এগুলো থেকে দেখা গিয়েছে যে এগুলো হৃৎস্পন্দনকে নিয়ন্ত্রনে নিয়ে আসা অন্য ধরনের ঔষধগুলোর তুলনায় বেশি ঝুঁকিপূর্ণ। এই ওষুধগুলো প্রায় অন্তর্হিত হয়ে গিয়েছে, অন্য ধরণের ওষুধের সাথে প্রতিস্থাপিত হয়ে গেছে। এই উদাহরণগুলো দেখায় যে যখন নতুন তথ্য পাওয়া যায় যা সত্যিই প্রয়োজনীয়, তখন চিকিৎসক এবং রোগীর আচরণ পরিবর্তিত হতে পারে। বিশেষ করে এটা সাহায্য করে একটি বিকল্প প্রদান করতে-কোন ওষুধ ছাড়াই তার বদলে কুইনিডিনের পরিবর্তে বেটা ব্লকার।
এই গবেষণা থেকে আমি যে গুরুত্বপূর্ণ বার্তাটি পেয়েছি তা হলো ন্যাশনাল সেন্টার ফর হেলথ স্ট্যাটিস্টিক্স এর গুরুত্ব। জেএএমএ-তে পেশ করা তথ্যগুলি এনএইচএনএস এর তথ্য, যা জাতীয় স্বাস্থ্য এবং পুষ্টি পরীক্ষা জরিপ। এটি বেশ কয়েক বছর ধরে অনুষ্ঠিত একটি বড় সংখ্যক মার্কিনদের (২০১১-২০১২-এ ৩৭,৯৫৯ জন) একটি প্রতিনিধিত্বমূলক জরিপ, যা স্বাস্থ্য এবং খাদ্য সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করে। জামা লেখকরা যেমন বলেন, এটি "একটি স্তরগত, জটিল, সম্ভাব্য-ভিত্তিক জরিপ" যা বয়স্ক, নিম্ন আয়ের মানুষ এবং নির্দিষ্ট জাতি এবং জাতিগত গোষ্ঠীগুলিকে ওভার স্যাম্পল করে। ঠিক কী জাতীয় স্বাস্থ্যবিধি কেন্দ্র, এই তথ্য ভাণ্ডারের উত্স?
ন্যাশনাল সেন্টার ফর হেলথ স্ট্যাটিসটিকসটি ১৯৬০ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। ১৯৮৭ সাল থেকে এটি সেন্টার ফর ডিজিসেলিগ কন্ট্রোল (সিডিসি) এর অংশ। এর মিশনটি হল: "মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জনগণের স্বাস্থ্যের উন্নতি করতে পদক্ষেপ এবং নীতিগুলি নির্দেশ করার জন্য পরিসংখ্যানগত তথ্য সরবরাহ করা।" এনএইচএএনএএস জরিপ পরিচালনা করা ছাড়াও, এর তিনটি অন্যান্য তথ্য সংগ্রহ কর্মসূচি রয়েছে। সেখানে জাতীয় ভাইটাল স্ট্যাটিস্টিকস সিস্টেম আছে, যা জন্ম এবং মৃত্যুর তথ্য সংগ্রহ করে এবং জীবন প্রত্যাশা সম্পর্কে তথ্য উৎপন্ন করে। তারপর জাতীয় স্বাস্থ্য সাক্ষাৎকার সমীক্ষা আছে, যা মার্কিনদের তাদের স্বাস্থ্যের বীমা সুরক্ষা, স্বাস্থ্যসেবা রিসোর্স ব্যবহার এবং টীকাকরণ অবস্থা সম্পর্কে সাক্ষাৎকার নেয় এবং স্বাস্থ্যের অন্যান্য দিক। এবং জাতীয় স্বাস্থ্যসেবা জরিপ আছে যা স্বাস্থ্য সেবা প্রদানকারী সংস্থাগুলি যেমন হাসপাতাল, বৃদ্ধাশ্রম এবং নার্সিংহোমগুলিতে গবেষণা করা হয়।
জাতীয় কেন্দ্র স্বাস্থ্য বিজ্ঞানের দ্বারা পরিচালিত গবেষণায় উল্লেখযোগ্য। কোনও বেসরকারী সংস্থা তাদের সঠিকভাবে, নিয়মিত এবং নির্ভরযোগ্যভাবে পরিচালনা করার জন্য নির্ভর করা যায় না। একটি সময় যখন ফেডারেল সরকার অপ্রতিরোধ্য আক্রমণের শিকার হচ্ছে, তখন এর কিছু উল্লেখযোগ্য এবং অপ্রকাশিত অর্জনগুলির দিকে মনোযোগ দেওয়া দরকার।
|
<urn:uuid:98b9eef7-ccc9-4c2a-96cb-914d06c8137f>
|
Advances in understanding the initial stages of the visual process have been made over the centuries. This heritage will be reviewed with respect to the passage of light through the eye, as well as its gross anatomy and microscopic structure. The links between image formation in the camera and the eye were integrated with the anatomy of the eye in the seventeenth century. They drew attention to the problem of accommodation and to corrections for errors of refraction. Investigations of the structure of the retina were to await the invention of achromatic microscopes in the early nineteenth century. An armory of devices for examining vision and the eye were to follow later in the century. These transformed the study of vision from an observational to an experimental discipline.
© 2007 Optical Society of AmericaFull Article | PDF Article
OSA Recommended Articles
Lorrin A. Riggs
J. Opt. Soc. Am. 73(6) 736-741 (1983)
Adv. Opt. Photon. 6(3) 340-367 (2014)
A. Ames and C. A. Proctor
J. Opt. Soc. Am. 5(1) 22-84 (1921)
|
শত শত বছর ধরে চাক্ষুষ প্রক্রিয়ার প্রাথমিক ধাপগুলি বোঝার অগ্রগতি করা হয়েছে। চোখের মাধ্যমে আলো পাস করার পাশাপাশি এর স্থূল অঙ্গসংস্থানবিদ্যা এবং মাইক্রোস্কোপিক গঠন সম্পর্কে এই ঐতিহ্যটি শ্রদ্ধার সাথে পর্যালোচনা করা হবে। সতের শতকে চোখের হাড়ের সাথে ক্যামেরার চিত্র গঠনের লিঙ্কগুলি চোখের হাড়ের সাথে একীভূত হয়েছিল। তারা বাসস্থান সমস্যা এবং প্রতিসরণের ত্রুটির জন্য সংশোধন নিয়ে দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিলেন। রেটিনায় কাঠামো নিয়ে গবেষণা করা হয়েছিল উনিশ শতকের প্রথম দিকে অ্যাক্রোম্যাটিক মাইক্রোস্কোপ আবিষ্কারের অপেক্ষা ছিল৷ দৃষ্টি এবং চক্ষু পরীক্ষা করার যন্ত্রের একটি অস্ত্রাগার পরবর্তী শতাব্দীতে ছিল। এই রূপান্তরিত দৃষ্টি একটি পর্যবেক্ষণগত থেকে একটি পরীক্ষামূলক শৃঙ্খলা ছিল।
© 2007 অপটিশিয়ান সোসাইটি অফ আমেরিকাসম্পূর্ণ নিবন্ধ | পিডিএফ নিবন্ধ
OSA সুপারিশ নিবন্ধ
Lorrin A. Riggs
J. Opt. Soc. Am. 73(6) 736-741 (1983)
Adv. Opt. Photon. 6(3) 340-367 (2014)
A. Ames এবং C. A. Proctor
J. Opt. স. আম. ৫(১) ২২-৮৪(১৯২১)
|
<urn:uuid:a9ba946b-e632-4ea9-87d4-5713b6d08f1d>
|
Cardiac pain often is the result of exercise or emotional upset; heart burn is most. Less common symptoms of gastric acid reflux disease include: coughing,
Acid reflux is a condition in which acid backs up from the stomach into the esophagus and even up to the throat, irritating their lining tissues.
Our panel of experts on gastroesophageal reflux disease (GERD) will discuss the diagnosis and. Are my chest pains caused by GERD or something else?
Heartburn is a burning feeling in the chest caused by stomach acid travelling up. Your symptoms will probably be worse after eating, when lying down and.
The most common causes of acid reflux with stomach pain are functional dyspepsia, gastritis and peptic ulcer disease. Functional dyspepsia refers to symptoms such as bloating, nausea, fullness and upper stomach pain that occurs without an identifiable medical cause.
Can Amoxicillin Cause Indigestion Augmentin official prescribing information for healthcare professionals. Includes: indications, dosage, adverse reactions, pharmacology and more. Nov 9, 2018. Taking any of the following medicines together with amoxicillin, clarithromycin, and omeprazole can cause a life-threatening side effect on your. In learning
Acid reflux symptoms are the off-shoots of a poor eating habit. We tend to overwork our digestive system by eating too much. On top of that, the feeling of fullness will leave us with a sense of slack and drowsiness hence, our tendency to lie down flat on our back and rest.
May 27, 2016. He also discusses the symptoms and feelings of a heart attack versus "regular". And probably one of the most common things is acid reflux.
Learn the different symptoms of severe heartburn and acid reflux that can lead to. Heartburn is generally associated with a burning pain in the chest or throat.
Most of the world’s population contends with acid reflux to some degree. While some people experience a mild burning sensation in their mid-chest area after eating spicy foods, other people suffer day and/or night with serious internal burning sensations that span from stomach to throat.
It is taught that the characteristic pain of oesophageal reflux is burning in. However, they confirm that acid in the lower oesophagus causes chest pain, that.
Jul 9, 2018. So the answer to the differences is that acid reflux is what causes that. the following symptoms in combination, get help right away: chest pain,
Acid Reflux Chest Pain – You Are Not Having a. – Acid reflux chest pain is enough to have anyone running to a medical professional declaring their worry of having a heart attack. Stop! You may not be having a heart attack; you could just be experiencing a rather nasty does of heartburn or acid reflux!
An overview of gastroesophageal reflux disease (GERD) symptoms, diagnosis, treatment and management written. Chest pain (seek immediate medical help).
What Causes Acid Reflux Disease? One common cause of acid reflux disease is a stomach abnormality called a hiatal hernia. This occurs when the upper.
Acid Reflux: Can It Cause Heart Palpitations? -. – It’s unlikely that acid reflux will cause heart palpitations directly. Anxiety may be a cause of palpitations. If the symptoms of GERD make you anxious, especially chest tightness, GERD can be.
The primary symptom is acid reflux (also known as heartburn), which is felt as a. Other symptoms include chest pain, difficulty swallowing, nausea, vomiting or.
Feb 16, 2017. "I know of one person who died and the last thing in their search bar was 'heart attack symptoms,'" says Sharonne Hayes, a cardiologist at the.
Symptoms of Infants with Gastroesophageal Reflux Disease. NOTE: The symptoms of chest pain that accompany a heart attack are notoriously inconsistent.
7 Foods That Cause Acid Reflux – Health – When it comes to acid reflux, there are certain foods that are almost universally problematic. The best strategy is to avoid them, but they often make
Chronic severe heartburn can cause more than just discomfort. to describe the sensation of acid burning the esophagus, which lies just behind the heart.
Acid reflux is a common condition that features a burning pain, known as heartburn, in the lower chest area. It happens when stomach acid flows back up into the food pipe.
For most people, the term "acid reflux" goes hand in hand with heartburn. That’s because the burn of the acid is likely to be felt in the lower portion of the esophagus, in the region of the heart. But acid reflux can also cause heart palpitations and other disturbances, such as chest pain. There
Feb 4, 2016. Gastroesophageal reflux disease is a chronic condition where acid reflux. For information on symptoms of a heart attack, visit the National.
GERD affects people differently and involves symptoms which vary from mild to. as asthma, chronic cough, hoarseness, or chest pain due to persistent reflux.
A: Chest pain secondary to esophageal spasm is commonly confused with. that you were familiar with gastroesophageal reflux disease (GERD) but you didn't.
Oct 24, 2018. Heartburn, also known as acid reflux, can cause numerous. heartburn symptoms (such as chest pain) and are very common with anxiety.
Chest pain referred from the upper gastrointestinal tract can radiate from the. Medications used to treat symptoms of GERD include: Antacids, Histamine 2.
|
হৃদপিণ্ডের ব্যথা প্রায়ই ব্যায়াম বা মানসিক অস্থিরতার ফল; হার্ট বার্ন সবচেয়ে বেশি। পাকস্থলীর অম্লম্ভরোগের কম প্রচলিত লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে কাশি,
অম্লম্ভরোগ হল এমন একটি অবস্থা যাতে পাকস্থলী থেকে বাধা গলায় এমনকি চোয়ালে ফিরে যায় এবং তাদের আস্তরণের টিস্যুতে জ্বালা করে।
গ্যাস্ট্রোএপিথেলাইটিস (GERD) এর জন্য আমাদের বিশেষজ্ঞদের প্যানেল রোগনির্ণয় এবং পর্যালোচনা করবে। GERD এর কারণে কি বুকে ব্যথা হয় নাকি অন্য কিছু হয়? পেট থেকে পাকস্থলির অ্যাসিড এসে বুকে জ্বালা-হতাশা করে। আপনার উপসর্গগুলি সম্ভবত খাওয়ার পরে খারাপ হবে, যখন শুয়ে থাকা এবং।
পেট ব্যথা সহ অ্যাসিড রিফ্লেক্সের সবচেয়ে সাধারণ কারণগুলি হল গ্যাস্ট্রাইটিস, গ্যাস্ট্রাইটিস এবং পেপটিক আলসার রোগ। ফাংশনাল বদহজম বলতে তলপেট ফুলে যাওয়া, বমির ভাব, পূর্ণতাবোধ এবং উপরের পেটে ব্যথা বুঝায় যা কোনো সুনির্দিষ্ট চিকিৎসাগত কারণ ছাড়াই ঘটে।
Can Amoxicillin Can Cause Insomnia র বিধিনিষেধ স্বাস্থ্যসেবা পেশাদারদের জন্য তথ্য. এর অন্তর্ভুক্ত: লক্ষণ, ডোজ, পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া, ফার্মাকোলজি এবং আরও অনেক কিছু। Nov 9, 2018. নিম্নলিখিত ওষুধগুলি অ্যামোক্সিসিলিন, ক্লোরিথ্রোমাইসিন ও ওমিপ্রাজল এর সাথে একত্রে নিলে আপনার জীবন ঝুঁকির কারণ হতে পারে। শেখার ক্ষেত্রে
এসিড রিফ্লেক্সের লক্ষণগুলি হল খারাপ খাদ্যাভ্যাস এর অপ্রচলিত রূপ। আমরা অতিরিক্ত খাবার খেয়ে আমাদের হজম পদ্ধতিকে অতিরিক্ত কাজ করায় অভ্যস্ত হয়ে উঠি। উপরন্তু, পরিপূর্ণতা অনুভূতিটি আমাদের আলগা এবং তন্দ্রাচ্ছন্ন বোধ করবে, সুতরাং, আমাদের বিছানায় সোজা হয়ে বসা এবং বিশ্রাম নেওয়ার প্রবণতা।
মে ২৭, ২০১৬. তিনি হার্ট অ্যাটাকের লক্ষণ এবং অনুভূতি বনাম "নিয়মিত" নিয়েও আলোচনা করেন। এবং সম্ভবত সবচেয়ে সাধারণ জিনিস অ্যাসিড রিফ্লাক্স।
অ্যাসিড রিফ্লাক্স এবং অ্যাসিড রিফ্লাক্সের বিভিন্ন লক্ষণগুলি কী যা হতে পারে তা জানুন যা বুকে বা গলা জ্বলুনি কারণ।
বিশ্বের বেশিরভাগ জনসংখ্যা সাধারণত অ্যাসিড রিফ্লাক্স নিয়ে লড়াই করে। কিছু মানুষ ঝাল খাবার খাওয়ার পরে তাদের বুকের মাঝামাঝি অংশে হালকা জ্বালা-পোড়া অনুভব করেন, আবার অন্যান্য লোক পেটে থেকে গলা পর্যন্ত তীব্র অভ্যন্তরীণ জ্বালাপোড়া নিয়ে সারা রাত বা সারা দিন ভোগে।
এটি শেখানো হয় যে ওজেফিসোর রিফ্লেক্সের স্বাভাবিক ব্যথাটি জ্বালাপোড়া করছে। তবে তারা নিশ্চিত যে, নিম্ন খাদ্যনালীতে অম্ল বুকের ব্যথা ঘটায়, যে.
Jul 9, 2018. So the answers are that acid reflux is what causes that. নিম্নলিখিত লক্ষণগুলির সমন্বয়, এখনই সাহায্য পেতে পারেন: বুকে ব্যথা,
এসিড সঞ্চারণ বুকে ব্যথা – আপনি মাথা ঘোরাচ্ছেন না – আপনার হার্ট অ্যাটাক হয়েছে কিনা, সবার আগে আপনাকে চিকিৎসক ডাকা যথেষ্ট। বন্ধ! হার্ট অ্যাটাক হতে পারে না; তুমি বুক জ্বালাপোড়ার খুব খারাপ কিছু অভিজ্ঞতা রাখো নাকি অ্যাসিড রিফ্লেক্সের খারাপ অভিজ্ঞতা! গ্যাস্ট্রোইন্টেস্টাইনাল রিফ্লাক্স ডিজিজ (জিইডি) লক্ষণ, নির্ণয়, চিকিৎসা ও ব্যবস্থাপত্র লেখো। বুকের ব্যথা (তাৎক্ষণিকভাবে চিকিৎসকের সাহায্য চাও)। অ্যাসিড রিফ্লাক্স কী? এসিড রিফ্লাক্স রোগের সাধারণ একটা কারণ হলো পায়ুপথের একটি অস্বাভাবিক রোগ হাইতালক অ্যানিউরিজম। যখন ওপরের দিকে কোনো সমস্যা হয় তখন এটি হয়।
এসিড রিফ্লাক্স : এটি কী হার্ট প্যালপিটেশন ঘটাতে পারে? - এটা মনে হয় না যে অ্যাসিড রিফ্লাক্স সরাসরি হার্ট প্যালপিটেশনের কারণ হবে। অ্যাংজারের একটা কারণ অ্যাসিড হতে পারে। GERD এর উপসর্গগুলোতে আপনি যদি উদ্বিগ্ন হন, বিশেষ করে বুকে চাপ অনুভব করেন, GERD হতে পারে।
প্রাথমিক উপসর্গ হলো এসিড রিফ্লেক্টিভ (হৃৎ এর সঙ্গে তুলনা করা হয়), যা অনুভূত হয় হিসাবে। অন্যান্য উপসর্গগুলোর মধ্যে রয়েছে বুকে ব্যথা, গল গল করে খাবার খাওয়া, বমিভাব, বমি অথবা।
ফেব্রু ১৬, ২০১৭। "আমি এমন একজন ব্যক্তিকে জানি যে মারা গেছে এবং তার সার্চ বারে সর্বশেষ যে কথাটি ছিল তা হল 'হার্ট অ্যাটাক লক্ষণ' ", বলেন শারনোন হায়েস, একজন কার্ডিওলজিস্ট অ্যাট দ্যা.
গ্যাস্ট্রোইঅক্সিডেন্ট রিফ্লাক্স ডিজিজযুক্ত শিশুদের লক্ষণসমূহ. নোট: হার্ট অ্যাটাকের সাথে বুকের ব্যথার যে লক্ষণগুলি থাকে সেগুলি রীতিমতো অসামঞ্জস্যপূর্ণ।
৭ খাবার অ্যাসিড রিফ্লাক্সের কারণ – স্বাস্থ্য – অ্যাসিড রিফ্লাক্সের ক্ষেত্রে এমন কিছু খাবার রয়েছে যা প্রায় সব ক্ষেত্রেই সমস্যা। সেরা কৌশলটি হল তাদের এড়িয়ে চলা, তবে তারা প্রায়ই অস্বস্তি ছাড়া হলুদের গন্ধের বর্ণনা করার জন্য, যা হৃদপিন্ডের ঠিক পিছনে থাকে।
এসেন্স রিফ্লাক্স একটি সাধারণ অবস্থা যা হলদেটে ব্যথা হয়, যা কম বুকে এলাকায় হার্টবার্ন নামে পরিচিত।
।
উপসংহার.
হলুদের জ্বলুনি হল এক সাধারণ অবস্থা যার মধ্যে বুকে জ্বলুনি হয়। এটি হৃৎপিণ্ডের নীচে এলাকায় হার্টবার্ন হিসাবে পরিচিত। এটা হয় যখন পাকস্থলী এসিড উপরের দিকে উঠে যায় ফুড পাইপ পর্যন্ত।
বেশিরভাগ মানুষের ক্ষেত্রেই এসিড রিফ্লাক্স শব্দ চলে যাচ্ছে হার্টবার্ন এর সাথে। কারন এসিডের পোড়া দাগ সম্ভবত লেগেছে হার্ট এর নিচের অংশে, হার্ট এর জায়গা জুড়ে। কিন্তু অম্লীয় রিফ্লাক্স এছাড়াও হার্ট Palpitations এবং অন্যান্য গোলমাল ঘটাতে পারে যেমন বুকে ব্যথা। সেখানে
ফেব্রু ৪, ২০১৬. গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল রিফ্লাক্স ডিজিজ হলো একটি দীর্ঘস্থায়ী অবস্থা যেখানে অম্লীয় রিফ্লাক্স। হার্ট অ্যাটাকের লক্ষণগুলির তথ্যের জন্য জাতীয় পরিদর্শন এ যান।
Gerd এই জাতীয় লক্ষণগুলি লোকের মনে পড়তে পারে না এবং এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে যন্ত্রণা যা হালকা থেকে শুরু করে। হাঁপানি, দীর্ঘস্থায়ী কাশি, খিটখিটে বা বুকের ব্যথা থাকার কারণে।
A: হজিশনের ফলে সৃষ্ট বুকের ব্যথা সাধারণত। এর সাথে বিভ্রান্ত করা যায়। যে গ্যাস্ট্রোএন্টারোসফএনজেস রিফ্লাক্স ডিজিজ (GERD) এর সাথে আপনি পরিচিত ছিলেন কিন্তু আপনি করেন নি।
অক্টো 24, 2018। হার্টবার্ন, যা অ্যাসিড রিফ্লাক্স নামেও পরিচিত, অনেক কারণ হতে পারে। হার্টেরবার্ন উপসর্গগুলি (যেমন বুকে ব্যথা) এবং উদ্বেগগুলির সাথে খুব সাধারণ।
শীর্ষ গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল ট্র্যাক্ট থেকে প্রেরিত বুকের ব্যথা ছড়িয়ে যেতে পারে। GERD এর উপসর্গের চিকিৎসা করতে ব্যবহৃত ওষুধগুলো হলো: অ্যান্টাসিড, হিস্টামিন ২।
|
<urn:uuid:52b35a9b-a201-406c-b31d-adac868476a7>
|
Date: Nov 8 2019
Military History at your MWR Library
Visit our Military Reading Room to learn more.
General William H. Harrison led 1,000 Americans in battle, defeating the Shawnee Tribe at the Battle of Tippecanoe Creek. November 7, 1811. The Shawnee were led by Tecumseh’s brother Laulewasikau (Tenskwatawa), known as the Prophet. The battle took place at Prophetstown, the tribal capital on the Tippecanoe River and the site of the present town of Battle Ground, near Lafayette, Indiana. Harrison, who was on a mission to destroy the power of an intertribal defensive alliance being promoted by Tecumseh and his brother, repelled the Shawnee attack and burned the village. Discredited, Laulewasikau fled to Canada. The U.S. victory broke Tecumseh’s power and ended the threat of an Indian confederation. Tecumseh took his followers to join the British in Canada.
- Tel: +49 (0)981-183-1740
- Military DSN Tel: (314)468-1740
|
তারিখ: Nov 8 2019
আপনার এমডাব্লুআর লাইব্রেরিতে সামরিক ইতিহাস
আমাদের সামরিক পাঠ কক্ষে দেখুন, আরও জানতে। জেনারেল উইলিয়াম এইচ হ্যারিসন টিপেকানো ক্রিকের যুদ্ধে শাউনি উপজাতিকে পরাজিত করে যুদ্ধে 1000 আমেরিকানদের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। 7 নভেম্বর, 1811। শাউনি নেতাদের নেতৃত্বে ছিলেন টেকুমসেহর ভাই লাউলাওয়াসিচু (টেনকাওয়াতাউয়া), যিনি নবী হিসাবে পরিচিত ছিলেন। টোপলিপোরট, টিপেকানো নদীর এবং বর্তমান ব্যাটেল গ্রাউন্ডের স্থান, লাফায়েট, ইন্ডিয়ানা, নবী শহরে যুদ্ধরত অবস্থায় এই যুদ্ধ হয়েছিল। হ্যারিসন, যিনি টেকুমসেহ এবং তাঁর ভাই দ্বারা প্রচারিত একটি আন্তঃউপজাতীয় প্রতিরক্ষা জোটের ক্ষমতা ধ্বংস করার মিশনে ছিলেন, শনী আক্রমণ প্রতিহত করেছিলেন এবং গ্রামটিকে পুড়িয়ে দিয়েছিলেন। তিনি প্রত্যাখ্যান করেছিলেন, লৌলওয়াসিকাউ কানাডায় পালিয়ে যান। ইউএস বিজয় টেকুমসেহের ক্ষমতা ভেঙে দিয়েছে এবং ভারতীয় কনফেডারেশনের হুমকি শেষ করেছে। টেকুমসেহর অনুসারীরা ব্রিটিশদের সাথে কানাডায় যোগ দিতে গিয়েছিলেন।
- তেল: +49 (0)981-183-1740
- সামরিক ডিএসএন টেল: (314)468-1740
|
<urn:uuid:9a506d74-b77a-4cc6-88f4-cce4afb07102>
|
To keep your Gastrointestinal tract happy, you need both pre and probiotics. What are they?
Prebiotics are foods that reach your colon intact.
Foods such as wheat, onion, garlic, artichokes, soy beans, bananas and fiber.
Probiotics are the foods we always hear about like yogurt and kefir. They are actually live microorganisms! There are some clinical reasons to take probiotics such as diarrhea, allergies, inflammatory bowel disease and lactose intolerance. Probiotics also help with such diseases as Crohn’s disease and ulcerative colitis.
Here are some tips from Elson M. Haas, MD on how to keep your gut happy!
Some Nutrients that help:
1. L-glutamine: this is a nonessential amino acid that is used for fuel by active cells in the body, especially the GI tract. Extra L-Glutamine is needed when you need to heal from GI disease.
2. Pantothenic Acid ( this is Vitamin B 5), needed for protein synthesis and ATP energy production. They are both involved in tissue healing. B5 also works together with Vitamin C to handle our stress and support our adrenal glands.
3. Ascorbic Acid- also known as Vitamin C. Essential for collagen formation and connective tissue repair along with wound healing and tissue strength.
4. Vitamin A- also known as retinol and Beta Carotene: Both are needed for normal growth, function and repair of epithelial that also include the GI mucosa. Taking both of these nutrients can ensure proper levels of Vitamin A.
5. Vitamin E- this is an essential antioxidant that defends cell membrane integrity and function. Vitamin E helps to protect active enzyme systems within the cells.
6. Zinc- essential to tissue health and repair, enzyme function and the integrity of cell membrane structure, and cell replication. Helps with the function and repair of GI lining. Zinc can be especially helpful in healing GI tissue inflammation.
7. Selenium- an important antioxidant for chemical detoxification. Selenium protects the GI tract cells from damage and allows for repair.
8. Quercetin – this is a bioflavonoid with antihistamine and anti-inflammatory effects that is useful in reducing food allergy reactions and it also helps with tissue repair.
9. EFA- Essential Fatty Acids– They help to maintain the integrity of cell membranes and protect and heal cells and tissue. A good source is flaxseed oil.
Good sources: GLA – Gamma Linolenic Acid from evening primrose oil and borage oil. EPA Eicosapentaenoic Acid and DHA- Docosahexaenoic Acid from fish oils and unheated vegetable oils.
10. Inulin is a storage carbohydrate that is found in onions and Jerusalem artichokes that act as fuel for the colon, promoting healing and energy generation.
11. Aloe Vera – when purified and in the extracted juice form is soothing and healing to the GI tract.
12. Fiber– especially the soluble type such as pectins and gels from fruits and vegetables protect and promote the movement of feces through the GI tract without irritation. Insoluble fiber helps lesson gut toxicity.
Taken in part from: Haas, E. (2004) The New Detox Diet. Berley California. Celestial Arts.
Pre and probiotics: Taken in part from: Schlenker and Roth. ( 2011) Williams Essentials of Nutrition and Diet Therapy. Stl Louis MO. Elsevier- Mosby.
|
আপনার গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল ট্র্যাক্টকে খুশি রাখতে আপনাকে প্রি এবং প্রোবিকোটর উভয়ই দরকার। তারা কিকি?
প্রিবায়োটিকগুলি এমন খাবার যা আপনার কোলনকে অক্ষত করে।
গম, পেঁয়াজ, রসুন, রসুন বাটা, সয়াবিনের মতো খাবার, কলা এবং ফাইবার।
প্রোবায়োটিকস হ'ল খাবার আমরা সর্বদা দই এবং কেফিরের মতো কথা বলি। এগুলি আসলে লাইভ মাইক্রোবায়োডিয়া! ডায়রিয়া, এলার্জি, প্রদাহজনিত অন্ত্রের রোগ এবং ল্যাকটোজ ইনটলারেন্স-এর মতো কিছু ক্লিনিকাল কারণও আছে। প্রোবায়োটিক্স আলসারেটিভ কোলাইটিস-এর মতো রোগেও সাহায্য করে।
এলসন এম. প্রণোত্তরের কিছু টিপস এখানে দেওয়া হল। হাস, এমডি কিভাবে আপনার অন্ত্রের সুখী রাখবেন!
কিছু পুষ্টি যা আপনাকে সাহায্য করতে পারে:
1. এল-গ্লাইসিন: এটি একটি অপ্রয়োজনীয় অ্যামিনো অ্যাসিড যা দেহে সক্রিয় কোষগুলির জন্য জ্বালানীর জন্য ব্যবহৃত হয়, বিশেষত জিআই ট্র্যাক্ট। জিআই রোগ নিরাময় করার সময় অতিরিক্ত এল-গ্লাইসিন প্রয়োজন।
২. প্যান্টোথেনিক অ্যাসিড (এটি ভিটামিন বি ৫), প্রোটিন সংশ্লেষ এবং এটিপি শক্তি উৎপাদনের জন্য প্রয়োজন। তারা উভয়ই টিস্যু নিরাময়তে জড়িত। ভিটামিন সি এর সাথে একত্রে আমাদের স্ট্রেস পরিচালনা করতে এবং আমাদের অ্যাড্রেনাল গ্রন্থিগুলিকে সমর্থন করতে কাজ করে।
৩. অ্যাসকরবিক অ্যাসিড- যা ভিটামিন সি নামেও পরিচিত। কোলাজেন গঠন এবং সংযোগস্থল মেরামত এবং ক্ষত নিরাময় এবং টিস্যু শক্তি জন্য অত্যাবশ্যক।
৪. ভিটামিন এ- যা রেটিনল এবং বিটা-কর্নিন নামেও পরিচিত: উভয়ই স্বাভাবিক বৃদ্ধি, কার্যকারিতা এবং এপিথেলিয়াল মেরামত করার জন্য প্রয়োজন যেমন জিকো পাকস্থলী অন্তর্ভুক্ত করে। এই দুটি পুষ্টি নেওয়া ভিটামিন এ এর যথাযথ মাত্রা নিশ্চিত করতে পারে।
5. ভিটামিন ই- এটি একটি প্রয়োজনীয় অ্যান্টিঅক্সিড্যান্ট যা কোষের ঝিল্লি রক্ষা করতে ও কাজ করতে সহায়তা করে। ভিটামিন ই সক্রিয় এনজাইম সিস্টেমকে কোষে রক্ষা করতে সাহায্য করে।
6. জিঙ্ক টিস্যু এবং মেরামতের জন্য এবং এনজাইম কার্যকারিতা এবং সেল ঝিল্লি কাঠামোর অখণ্ডতা বজায় রাখতে এবং কোষ পুনর্নির্মাণের জন্য প্রয়োজনীয়। জিআই লাইনিংয়ের কাজ এবং মেরামতের জন্য এটি সাহায্য করে। জিঙ্ক জিআই টিস্যু প্রদাহজনিত কাজ এবং মেরামতের ক্ষেত্রে বিশেষভাবে সাহায্য করতে পারে।
7. সেলেনিয়াম রাসায়নিক বিষনাশক হিসাবে একটি গুরুত্বপূর্ণ অ্যান্টিঅক্সিডেন্ট। সেলেনিয়াম জিআই ট্র্যাক্ট কোষকে ক্ষতি থেকে রক্ষা করে এবং মেরামতের জন্য অনুমতি দেয়।
৮. কোয়ারসেটিন – এটি একটি বায়োভ্যালাঙ্কাইড যা অ্যান্টিহিস্টামিন এবং প্রদাহরোধী প্রভাবসম্পন্ন একটি বায়োফ্ল্যাভোনয়েড যা খাদ্য অ্যালার্জি প্রতিক্রিয়া হ্রাসে কাজ করে এবং টিস্যু মেরামতেও সাহায্য করে।
৯. EFA- অপরিহার্য চর্বিযুক্ত অ্যাসিড – তারা কোষের ঝিল্লি অখণ্ডতা বজায় রাখতে এবং কোষ এবং টিস্যু রক্ষা করতে সহায়তা করে। ভাল উত্স হ'ল ফ্ল্যাক্সসিড তেল।
ভাল উত্স: গ্ল্যাস – সন্ধ্যা প্রিমরোজ তেল এবং বেরিং তেল থেকে গামা লিনোলেইক অ্যাসিড। ইপিএ আইসোস্প্যান্টাইন-অ্যালান এবং ডিএইচএ- ডোকোসেহেক্সাইন এসিড মাছের তেল এবং সুপ্ত উদ্ভিজ্জ তেল থেকে।
১০. ইনুলিন একটি সঞ্চয়কারক শর্করা যা পেঁয়াজ এবং জেরুজালেম আর্টিচোক এ পাওয়া যায় যা বৃহস্পতির স্বাস্থ্য ও শক্তি উৎপাদনের কাজ করে।
১১. অ্যালোভেরা – যখন পরিশুদ্ধ করে সংরক্ষণ করা হয় এবং সংরক্ষণজাত রসে শোধন করলে তা জিআই ট্র্যাক্টের উপশম ও রোগ প্রতিরোধক হয়।
১২. ফাইবার— বিশেষত দ্রবণীয় ধরনের যেমন ফল ও সব্জি উদ্ভিজ্জত উৎসেচক ও গ্যালেটস ইপিও ট্র্যাক্ট ছাড়া জীবাণু দ্বারা নিঃসৃত রস অথবা খাবার থেকে বিরুপ প্রতিক্রিয়া ছাড়া ইপিও ট্র্যাক্টে চলাচল বজায় রাখে। অদ্রাব্য ফাইবার গ্যাস্ট্রিক বিষক্রিয়া সাহায্য করে।
অংশ নেওয়া: হাস, ই। (২০০৪) দ্য নিউ ডক্স ডায়েটে। বেরেলি ক্যালিফোর্নিয়া। সেলেস্ট্রিয়াল আর্টস।
প্রাক ও প্রোবিটারটিস: অংশ নেওয়া: শ্রেনার্কার এবং রুথ। (২০১১) উইলিয়ামস এসেন্সিয়ালস অ্যান্ড ডায়েট থেরাপি। স্টিএল লুসবিউ।
|
<urn:uuid:56d036d4-b672-4e07-aba4-20a2b3974aa6>
|
The Old Synagogue in Kraków was built in 1407 by Czech Jews who came to the Polish capital after the Prague massacre in 1389. It belonged to medieval, typically gothic, two-nave synagogues. In the second half of the 16th century, one-storey extensions were added to the synagogue, which housed a vestibule, a kahal house and a women’s gallery. It became the center of religious life of Kazimierz Jews. In 1557 a great fire broke out, which consumed the whole building completely. The reconstruction was carried out by the Florentine architect Mateo Gucci, who gave it a renaissance character, but retained the previous, two-nave plan of the building and reconstructed its rib vault. In addition, the walls were raised to today’s height and crowned with an arcaded attic that covered the roof. The works lasted until 1570, because that year was the inscription of the builder on the vault. The synagogue burned several times, the last fire took place in 1773. In the second half of the 19th century, the Jewish community carried out its general renovation. In 1939, the Germans turned the building of the synagogue into warehouses, systematically destroying and devastating the monument throughout the war. In 1956, the Polish authorities began to renovate the ruined synagogue.
The synagogue is built of brick on a stone and brick foundation. The stone was also used in the lower parts of the façade and architectural details. It is a rectangular, two-nave hall with a rib vault supported by two slender columns. The main part of the synagogue is a prayer room for men, and a much lower room for women on the north side. From the south side, the singers room adjoins the prayer room. There are also other single and two-level annexes added to the building.
The current condition of the synagogue is the result of many reconstructions and renovations, which were carried out over the centuries, but it has retained a gothic – renaissance appearance. From the 16th century, the main prayer hall, the porch and the gallery for women on the first floor of the western wall survived. Today in the synagogue there is a branch of the Historical Museum of the City of Kraków – History and Culture of Jews. It collects monuments in the history and culture of Jews, above all in Kraków.
Krasnowolski B., Leksykon zabytków architektury Małopolski, Warszawa 2013.
Website wikipedia.org, Synagoga Stara w Krakowie.
|
ক্রাকোভ এর ওল্ড সিনাগগ ১৪০৭ সালে চেক ইহুদীদের দ্বারা নির্মিত হয়েছিল যারা ১৩৮৯ সালে প্রাগের গণহত্যার পর পোলিশ রাজধানীতে চলে এসেছিল। এটি মধ্যযুগীয়, সাধারণত গথিক, দুই-ভেন বিশিষ্ট সিনাগগ। ১৬ শতকে দ্বিতীয় ভাগে সিনাগগের সম্প্রসারিত অংশে এক-তলা সংযোজন করা হয় যা একটি কক্ষ, কাহাল হাউস এবং মহিলাদের গ্যালারী গঠন করে। এটি কাজিমাইর্জিস ইহুদীদের ধর্মীয় জীবনের কেন্দ্র হয়ে ওঠে। ১৫৫৭ সালে একটি বড় অগ্নিকাণ্ড ঘটে যা পুরো ভবনটিকে সম্পূর্ণরূপে ধ্বংস করে দেয়। ফ্লোরেনটাইনের স্থপতি মাতিয়ো গুচি দ্বারা পুনর্গঠনটি পুনর্জাগরণ চরিত্র দেওয়া হয়েছিল, কিন্তু আগের, দুটি-নাভি পরিকল্পনা, ভবন এবং এর রিব ভল্ট পুনর্বহাল করে। উপরন্তু, দেয়াল আজকের উচ্চতা বৃদ্ধি এবং মুকুট মুকুট মুকুট কাটা ছাদের সঙ্গে খিলানযুক্ত চিলেকোঠাটি নির্মিত হয়েছিল। ১৫৭০ সাল পর্যন্ত কাজ চলে, কারণ ঐ বছর ভল্টে নির্মাতার শিলালিপি ছিল। সিনাগগ বেশ কয়েক বার পুড়ে যায়, সর্বশেষ অগ্নিকাণ্ডের ঘটনা ঘটে ১৭৭৩ সালে। ১৯শ শতকের দ্বিতীয়ার্ধে ইহুদি সম্প্রদায় তার সাধারণ সংস্কার চালায়। ১৯৩৯ সালে জার্মানরা সিনাগগের ভবনটিকে গুদামে পরিণত করে যুদ্ধের সময় নিয়মতান্ত্রিকভাবে স্মৃতিস্তম্ভটিকে ধ্বংস ও ধ্বংসপ্রবণ করে ফেলে.১৯৫৬ সালে পোলিশ কর্তৃপক্ষ ধ্বংসপ্রাপ্ত সিনাগগটি সংস্কার করতে থাকে.
সিনাগগটি পাথরের উপর ইট ও ইট ভিত্তির উপর নির্মিত। ফোজাদের নিম্নাংশে এবং স্থাপত্যের বিবরণে এটি ব্যবহার করা হয়েছিল। এটি একটি আয়তাকার, দুটি নবক বিশিষ্ট হল এবং দুটি পাতলা কলাম দ্বারা সমর্থিত একটি রিব ভল্ট। সিনাগগের প্রধান অংশটি হল পুরুষদের জন্য একটি প্রার্থনা ঘর, এবং মহিলাদের জন্য অনেক নিচু একটি ঘর আছে উত্তর দিকে দক্ষিণদিক থেকে গায়কেরা ঘর প্রার্থনা ঘরের সাথে সংযুক্ত। আরও আছে এক এবং দুই স্তরের সংযোজন ভবনটিতে যুক্ত করা হয়েছে.
সিনাগগের বর্তমান অবস্থা হল অনেক পুনঃনির্মাণ এবং সংস্কারের ফল, যা শতাব্দী জুড়ে করা হয়েছিল কিন্তু এটা একটি গোথিক – রেনেসাঁ চেহারা রেখেছে। ১৬শ শতক থেকে প্রধান প্রার্থনাগৃহ, পশ্চিম দেয়ালের প্রথম তলায় মহিলাদের জন্য বারান্দা ও গ্যালারী টিকে ছিল। আজ সিনাগগের মধ্যে, ক্রাকোভ শহরের ইতিহাসের জাদুঘর - ইহুদীদের ইতিহাস ও সংস্কৃতি রয়েছে। ক্রাকোভ এর ইতিহাসে এবং সংস্কৃতিতে, সব ইহুদি সংস্কৃতির উপরে।
ক্রাসনোয়োলস্কি বি।, লেকসকোন জামফিওকা এরেটস্কিয়েম আর্কিটেকচুরা ম্লোপোস্কিয়ি, ওয়ারসাভ ২০১৩।
ওয়েবসাইট উইকিপিডয়া.org, সিনাগোগা স্টরা ওয়াই ক্রাপোয়ে।
|
<urn:uuid:7d6cbe52-376a-4318-a89f-81d8336e881a>
|
Gasoline originates from crude oil that lies deep underground. As many people know, oil itself was formed over hundreds of millions of years from the remains of prehistoric plants and animals, compressed and heated by the action of the earth. This is where the term ‘fossil fuel’ comes from. Now hundreds of millions of years later, this rich resource helps fuel some of the world’s greatest achievements, and GE Is proud to play its part.
In our short time utilising ‘black gold’ we’ve discovered countless applications, yet the reserves we have are limited. That’s why GE is taking a leading role in providing better, smarter solutions from the oil and gas industry. Now thanks to GE’s digital technology that process has entered the digital age. With advanced sensors linked closely to GE’s Predix industrial cloud analytics software, GE is helping industry draw oil from the ground with a level of control and oversight never before seen. And one of only three global GE iCenters designed to monitor this huge flow of industrial information for the oil and gas industry is right here in Malaysia, based in Kuala Lumpur. Just a 1% saving in efficiency would provide a $32.3 trillion saving to the oil and gas sector. But to understand the complexity, we need to understand all that happens to turn that oil into the fuels that make our modern world turn.
Download the infographic in high resolution here.
|
পেট্রোল মূলত ভূগর্ভের গভীরে থাকা খনিজ তেল থেকে তৈরি হয়। কারণ, পেট্রোলে প্রাগৈতিহাসিক যুগের উদ্ভিদ ও প্রাণীদের দেহাবশেষ থেকে শুরু করে মাটির ক্রিয়াশীল ও উত্তপ্ত হয়ে ওঠার মাধ্যমে শত শত মিলিয়ন বছর আগেই তেল গঠিত হয়েছিল। আর সেখানেই ‘জীবাশ্ম জ্বালানি’ শব্দটি আসে। এখন শত শত মিলিয়ন বছর পরে, এই সম্পদটি বিশ্বের সেরা কিছু অর্জন শুরু করতে সহায়তা করে, এবং জিই নিজের ভূমিকা পালন করতে পেরে গর্বিত।
আমাদের ‘কালো সোনা’র ক্ষুদ্র ব্যবহারের সময় আমরা অসংখ্য ব্যবহার আবিষ্কার করেছি, তবে আমাদের যে মজুদ রয়েছে তা সীমিত। এজন্য জিই তেল ও গ্যাস শিল্প থেকে আরও ভাল, স্মার্ট সমাধান সরবরাহের ক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা পালন করছে। এখন জিই এর ডিজিটাল প্রযুক্তি যা এই প্রক্রিয়াটিকে ডিজিটাল যুগে প্রবেশ করেছে। জিই এর প্রেডিক্স ইন্ডাস্ট্রিয়াল ক্লাউড অ্যানালিটিক্স সফটওয়্যারের সাথে সংযুক্ত উন্নত সেন্সর সহ, জিই শিল্পটিকে নিয়ন্ত্রণ এবং তত্ত্বাবধানের স্তরের সাথে সহায়তা করছে যা আগে কখনও দেখা যায়নি। এবং তিনটি বৈশ্বিক জিইইন্টারসিটির মধ্যে একটি তেল ও গ্যাস শিল্পের জন্য এই বিশাল প্রবাহ পর্যবেক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, ঠিক এখানে মালয়েশিয়ায়, কুয়ালালামপুরে অবস্থিত। শুধুমাত্র দক্ষতার একটি $৩২.৩ ট্রিলিয়ন সঞ্চয় তেল এবং গ্যাস খাতকে $৩২.৩ ট্রিলিয়ন সঞ্চয় প্রদান করবে। কিন্তু জটিলতা বুঝতে হলে, আমাদের বুঝতে হবে যে এই তেলকে জ্বালানী হিসাবে রূপান্তর করার জন্য যা আমাদের আধুনিক বিশ্বকে ঘোরায়।
ইনফোগ্রাফিকটি উচ্চ রেজোলিউশনের এখানে ডাউনলোড করুন।
|
<urn:uuid:1663a4c0-26e7-4625-bece-d03fe2009dc1>
|
Definition - What does Manway mean?
A Manway is an entry used by workers to provide easy access to vessels or storage tanks for the cleaning and maintenance purposes. It is always present on the intake air-side in gassy mines. These openings provide a passage for the workers into the tanks or other kinds of vessels. They have plates or covers which fit inside the opening of the vessel or tank and are pulled back against the gasket or the external flange. The round covers do not fit inside the opening as it must be larger in diameter than the opening so as to serve its operation. The gaskets for these flanges are generally ob-round or oval in shape so that covers can be fitted through the openings.
Petropedia explains Manway
Manways are used in tanks to move from drift mouth or shaft bottom to the working section. They are secured by a transverse beam that is attached to the center of the plate or the cover. The transverse beam assures the even distribution of the arresting force to develop a fitting that is gas-tight. The Manways are present inside the vessels or the tanks and the pressure inside the tank acts in a different way on the assembly than on the typical bolted flange connections. Later the internal pressures act in a way to unload the gasket after separating the flanges. The internal pressure of the vessel or the tank pushes the flanges into the place, loads the gasket and generates more compressive force than the bolts.
|
সংজ্ঞা- Manway বলতে কি বুঝায়?
Manway হচ্ছে একটি প্রবেশপথ যাতে কর্মীরা ব্যবহৃত হয় জাহাজে বা ট্যাঙ্কে সহজ প্রবেশাধিকার দিতে যা পরিষ্কার এবং রক্ষণাবেক্ষণ কাজে ব্যবহৃত হয়. এটি সবসময় গ্যাসের গন্ধকের ইনপুট এয়ার-স্যাইমিং সাইডে থাকে। এই খোলা জায়গাগুলি শ্রমিকদের ট্যাঙ্কে বা অন্যান্য ধরণের জলযানগুলিতে প্রবেশের একটি পথ সরবরাহ করে। এগুলির আছে পাত বা ঢাকনা যা জাহাজের বা জলের ট্যাঙ্কের খোলা পাত্রের ভিতরে ফিট করে এবং এটি গ্যালোস্টারে বা বাইরের ফ্ল্যাঙ্কের বিরুদ্ধে টেনে আনা হয়। গোল কভারটি খোলার ভিতরে ফিট করে না কারণ এটি খোলার ব্যাসের চেয়ে বড় হতে হবে যাতে তার অপারেশনটি চলতে পারে। এই ফ্ল্যাঞ্জের গকেন সাধারণত বৃত্তাকার বা ডিম্বাকার হয় যাতে ছিদ্র দিয়ে আবরণ লাগানো যায়।
পেট্রোপিডিয়া বর্ণনা করে মানোই
ম্যানওয়াইস ড্রিফট মাউথ বা শ্যাফট বটম থেকে ওয়ার্কিং সেকসনে নিয়ে যেতে ট্যাংকে ব্যবহার করা হয়। তারা প্লেট বা কভারের ঠিক মাঝখানে একটি আড়াআড়ি মরীচি দ্বারা সংযুক্ত থাকে যা গ্রেপ্তারকারী শক্তিকে এমনকি বণ্টনের নিশ্চয়তা দেয় যাতে একটি ফিটিং তৈরি হয় যা গ্যাস-লক হয়। ম্যানওয়েমরা জাহাজের ভিতরে অথবা ট্যাঙ্কগুলির ভিতরে উপস্থিত থাকে বা ট্যাঙ্কটির মধ্যে চাপটি প্রচলিত বন্ধনী সংযোগগুলির তুলনায় সমাবেশটিতে ভিন্নভাবে কাজ করে। পরে অভ্যন্তরীণ চাপগুলি প্রচলিত বন্ধনী সংযোগগুলির পৃথকীকরণের পরে ফ্ল্যাঙ্কের আনলোড করার জন্য কাজ করে। জাহাজের অভ্যন্তরীণ চাপ বা ট্যাঙ্কে ঝালাইয়ের স্থানে ফ্ল্যাঞ্জ চাপ দেয়, গসকেট লোড করে এবং ভাল্ব হতে সংকুচিত পীড়ন আরো বাড়িয়ে দেয়।
|
<urn:uuid:fb210841-ee0c-426a-ba0b-5d83185baccd>
|
By SiMs4lab1m. Addition Worksheets. At Tuesday, October 08th 2019, 17:40:30 PM.
I believe the program I have created can solve the problem of how to teach math concepts through play. It provides a clear and progressive framework but also needs the commitment of a parent or teacher to guide, direct and pose the challenges that will create a stimulating, stress free but highly challenging learning environment. Are you ready to make that commitment? If you are you may be as surprised to discover just as I did that learning math can be extremely fulfilling on many levels. I really hope you are interested enough to read my next article as we take a close look at the math model your child will need to play with every day.
On the first day of each month the canteen cooks hamburgers. The Cook needs 1/10 of a kg of mince, 1/8 of a lettuce and 1/5 of a lettuce for each burger. How much of each item does the Cook need to have on hand if every student (except 5) order a hamburger? It takes Principal Jones 20 minutes to walk from his house to the school. If he walks to the school in the morning and home in the afternoon. How long will he walk in total in 1 school week? How long will he walk in total in a 9 week term? The school day starts at 9:00 a.m. First break is from 11:00 a.m to 11:20 a.m. The second break is from 1:00 p.m to 1:40 p.m. The school day finishes at 3:00 p.m. How much time do the students spend in class in one day? How much time do the students spend in class in one week? How much time do the students spend on break in one day? How much time do the students spend on break in one week?
Children are expected to have a basic understanding of numbers and their concepts because in kindergarten, math is quickly introduced. Kids quickly begin learning how to add and subtract. Those children who are not completely familiar with their numbers will find themselves lagging behind the rest of the class, causing them to have lower self-esteem. Problems with self-esteem have a way of carrying through the rest of a child has school career, making it difficult to get good grades and feel good about himself. Participating in arts and crafts is another great way to work on your child has motor skills. There are a variety of free kids learning games online that offer various worksheets that can be printed, as well as methods for children to work on their motor skills, including cutting and pasting, coloring, making masks and even basic origami. All these projects help children master their motor skills, while helping them think logically.Preschoolers love to learn and want to feel like they are ready to enter the world of kindergarten. Rather than sending your child into elementary school unprepared, you can allow him to play free kids learning games online to learn all the necessary basics to give him a head start and positive first school experience.
|
By SiMs4lab1m. যোগ করার জন্য ওয়ার্কশিট। মঙ্গলবার, অক্টোবর ০৮th ২০১৯, ১৭:৪০:৩০ অপরাহ্ণ ০০:০০:৩০৩০। এটি একটি পরিষ্কার এবং প্রগতিশীল কাঠামো প্রদান করে, কিন্তু যে চ্যালেঞ্জগুলি তৈরি করবে তার গাইড করতে, নির্দেশ করতে এবং চ্যালেঞ্জগুলি উপস্থাপন করতে পিতামাতা বা শিক্ষকের প্রতিশ্রুতি প্রয়োজন যা একটি উদ্দীপনামূলক, চাপ মুক্ত কিন্তু অত্যন্ত চ্যালেঞ্জিং শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করবে। আপনি কি সেই প্রতিশ্রুতি দেওয়ার জন্য প্রস্তুত? আপনি যদি হন, তাহলে আপনি হয়তো অবাক হয়ে যাবেন যখন জানতে পারবেন যে, গণিত শেখা অনেক মাত্রার দিক থেকে অত্যন্ত সন্তোষজনক হতে পারে। আমি সত্যিই আশা করি আপনি আমার পরবর্তী নিবন্ধটি পড়ার জন্য যথেষ্ট আগ্রহী হবেন কারণ আমরা আমাদের শিশুর জন্য গণিত মডেলটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখার জন্য একটি নির্দিষ্ট মাস থেকে একটি ক্যান্টিনে রান্না করব।
প্রতি মাসের প্রথম দিন ক্যান্টিনের হ্যামবার্গার রান্না করে। একটি কুক যদি 1/10 কেজি মটর, 1/8 টি লেটুস এবং 1/5 টি লেটুস একটি বার্গারের জন্য প্রয়োজন হয়, তাহলে কুকের হাতে প্রতিটি জিনিসের জন্য 1/10 কেজি মটর, 1/10 কেজি লেটুস এবং 1/5 টি লেটুস অর্ডার করতে হবে। যদি 5 জন ছাত্র প্রত্যেকে হ্যামবার্গার অর্ডার করে, তাহলে কুকের হাতে কতগুলি আইটেম অর্ডার করার জন্য প্রয়োজনীয় থাকবে? প্রধান শিক্ষক জোন্সের বাড়ির দিক থেকে স্কুলে হেঁটে যেতে 20 মিনিট সময় লাগে। যদি সে সকালে স্কুলে এবং বিকেলে বাড়িতে হেঁটে যায়। সে যদি মোট 1টি স্কুলে সপ্তাহ হেঁটে থাকে, তাহলে সে কত সময় হেঁটে যাবে? তিনি মোট ৯ সপ্তাহের মেয়াদে কত দিন হেঁটে যাবেন? স্কুল শুরু হয় সকাল ৯:০০ টায়। প্রথম বিরতি সকাল ১১:০০ টা থেকে ১১:২০ টা পর্যন্ত। দ্বিতীয় বিরতি দুপুর ১:০০ টা থেকে ১:৪০ টা পর্যন্ত। স্কুল সকাল ৩:০০ টায় শেষ হয়। ক্লাসে এক দিনে কত সময় ব্যয় করে ছাত্ররা? ক্লাসে এক সপ্তাহে ছাত্ররা কত সময় ব্যয় করে? একদিন ক্লাসে কতজন ছাত্র বিরতি নেয়? এক সপ্তাহে শিক্ষার্থীরা কত সময় বিরতি নেয়?
বাচ্চাদের সংখ্যা এবং তাদের ধারণাগুলি সম্পর্কে একটি মৌলিক ধারণা থাকার কথা কারণ কিন্ডারগার্টেনে গণিত দ্রুত চালু করা হয়। বাচ্চারা দ্রুত যোগ এবং বিয়োগ করতে শিখছে। যে শিশুরা তাদের সংখ্যা সম্পর্কে পুরোপুরি পরিচিত নয়, তারা বাকি শ্রেণীর তুলনায় পিছিয়ে পড়বে, যা তাদের আত্মসম্মানবোধকে কমিয়ে দেবে। আত্মসম্মান সমস্যা একটি সন্তানের বাকি বহন করার একটি উপায় আছে স্কুল ক্যারিয়ারের মধ্যে আছে, ভাল গ্রেড পেতে এবং নিজের সম্পর্কে ভাল বোধ করা কঠিন। শিল্প এবং কারুশিল্পে অংশগ্রহণ করা আপনার সন্তানের মোটর দক্ষতা কাজ করার আরেকটি মহান উপায়। অনলাইনে বিভিন্ন শিশুদের শিক্ষামূলক গেমস রয়েছে যা বিভিন্ন ওয়ার্কস্পেস প্রদান করে যা শিশুদের বিভিন্ন ওয়ার্কশিট প্রদান করে, সেইসাথে শিশুদের তাদের মোটর দক্ষতা শেখার পদ্ধতি, যেমন কাটা এবং পেস্ট, রঙ করা, মুখোশ তৈরি করা এমনকি মৌলিক অরিগামি করার উপায়ও রয়েছে। এই সমস্ত প্রকল্প বাচ্চাদের তাদের মোটর দক্ষতা আয়ত্ত করতে সাহায্য করে, পাশাপাশি তাদেরকে যুক্তিযুক্ত চিন্তা করতে সাহায্য করে।প্রাকবিদ্যালয় শিশুদের শেখার আগ্রহ থাকে এবং তারা অনুভব করতে চায় যে তারা কিন্ডারগার্টেনে প্রবেশ করার জন্য প্রস্তুত। আপনার শিশুকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রস্তুতি না নিয়ে তাকে বিনামূল্যে বাচ্চাদের খেলা শেখার অনলাইনে খেলতে দিতে পারেন, যাতে তাকে প্রাথমিক এবং প্রথম স্কুল জীবনের অভিজ্ঞতা দেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় সকল মৌলিক বিষয়গুলি শিখতে দেওয়া যায়।
|
<urn:uuid:253dac0b-25c4-4328-b825-65d764b0ef9a>
|
Posted by Neno Duplan
California approves AB888, an important bill to prohibit the use of plastic microbeads in personal care products for sale in California by 2020. When someone uses a product – like a face wash, for example – that has microbeads, several things happen. First – they get a unique kind of cleanse in their face that beauty companies suggest they can’t get any other way. Second – the microbeads (tiny pieces of plastic) are washed down the drain with water. These microbeads do not get recycled. They do not get caught in filters before they hit the sea. They pollute.
With two just-released studies showing overwhelming levels of plastic pollution in San Francisco Bay and in Half Moon Bay’s marine life, it’s not an exaggeration to say that this bill will have a huge impact on the health of California’s waterways — and its people. Alaska, Hawaii, Iowa, Minnesota, New York, Vermont, and Washington also tried and failed this year to enact bans on manufacture and sale, while Oregon’s legislature is considering similar bans.
Studies found that San Francisco bay is contaminated with tiny pieces of plastic in greater concentrations than other U.S. bodies of water — at least 3.9 million pieces every day. Many of those plastic particles are tiny microbeads, less than one millimeter in diameter, which can be found in personal care products like shower gels, facial scrubs and toothpaste.
AB888 will ban the beads by 2020. Product manufacturers can use other exfoliants that aren’t as environmentally destructive, and increasingly, states are demanding that they do so. Six other states have already passed legislation that bans or restricts their use.
In addition to the plastic polluting our waterways — there are 471 million microbeads released into the bay every day from wastewater treatment facilities, Gordon said — they also contaminate the fish that we eat. A recent study in the publication Scientific Reports found “anthropogenic debris” in 25 percent of the fish sampled at markets in California.
|
নিনো ডুপ্লান দ্বারা পোস্ট করা হয়েছে
ক্যালিফোর্নিয়া ২০২০ সালের মধ্যে ক্যালিফোর্নিয়ার ব্যক্তিগত যত্ন পণ্যগুলিতে বিক্রির জন্য প্লাস্টিকের মাইক্রোবেডগুলি ব্যবহার নিষিদ্ধ করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বিল এবি৮৮৮ অনুমোদন করে। কেউ যখন ফেসওয়াশ এর মতো কোনও পণ্য ব্যবহার করে যা মাইক্রোবেড ব্যবহার করে, তখন বেশ কয়েকটি জিনিস ঘটে। প্রথমত—এদের মুখে এক ধরনের পরিষ্কারক আসে যা সৌন্দর্য প্রতিষ্ঠানগুলোকে বলে তাদের আর কোনো উপায় নাই। দ্বিতীয়ত—এসব মাইক্রোবেডস নর্দমায় গিয়ে ধুয়ে আসে। এই মাইক্রোবেডস পুনর্ব্যবহার করে না। তারা সাগরে পড়ার আগে ফিল্টারগুলির জালে ধরা পড়ে না। তারা দূষিত করে। সান ফ্রান্সিসকো উপসাগরে ও হাফ মুন বে’র সামুদ্রিক প্রাণীকুলে প্রবল মাত্রায় প্লাস্টিক দূষণ সহ দুটি শুধু মুক্ত হওয়া গবেষণায় যথেষ্ট পরিমাণ প্লাস্টিক দূষণ লক্ষ্য করা গেছে, ক্যালিফোর্ণিয়ার জলেরপথের স্বাস্থ্যব্যবস্থার উপর এই বিলের বিশাল প্রভাব পড়ার কথা বললে অত্যুক্তি হয় না। আলাস্কা, হাওয়াই, আইওয়া, মিনেসোটা, নিউ ইয়র্ক, ভারমন্ট এবং ওয়াশিংটন এর পাশাপাশি এই বছরও এই নিষেধাজ্ঞাগুলি প্রয়োগ করতে এবং উত্পাদন ও বিক্রয় নিষিদ্ধ করার চেষ্টা ও ব্যর্থ হয়েছিল, যখন ওরেগনের আইনসভা একই জাতীয় নিষেধাজ্ঞাগুলি বিবেচনা করছে।
গবেষণায় দেখা গেছে যে সান ফ্রান্সিসকো উপসাগরটি অন্যান্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তুলনায় আরও বেশি হারে ক্ষুদ্র প্লাস্টিকের টুকরো দ্বারা দূষিত। জলের শরীর — প্রতিদিন কমপক্ষে ৩৯ লাখ পিস প্লাস্টিক কণা। সেই প্লাস্টিকের কণার মধ্যে খুব ছোট ছোট মাইক্রোবাডজ, এক মিলিমিটারের চেয়ে কম, যা শাওয়ার জেল, মুখের স্ক্র্যাব এবং টুথপেস্টের মতো ব্যক্তিগত যত্ন পণ্যগুলিতে পাওয়া যায়।
এ.বি.৮৮৮ ২০২০ সালের মধ্যে এই মাইক্রোবাডগুলি নিষিদ্ধ করবে। পরিবেশবান্ধব নয় এমন অন্যান্য এক্সফলিয়েটর ব্যবহার করতে পারে প্রস্তুতকারকরা এবং ক্রমবর্ধমানভাবে তারা তা করার দাবি করছে। ছয়টি রাজ্য ইতিমধ্যে এমন আইন পাস করেছে যা তাদের ব্যবহারকে নিষিদ্ধ করেছে বা সীমাবদ্ধ করেছে।
প্লাস্টিক আমাদের নৌপথকে বিষাক্ত করা ছাড়াও, গর্ডন বললেন, আমরা বর্জ্য জল পরিশোধন সুবিধা থেকে প্রতিদিন ৪৭১ মিলিয়ন মাইক্রোবেডস ছেড়ে দিই, তারা আমাদের খাওয়া মাছও দূষিত করে। সাইন্স রিপোর্ট নামক পত্রিকার সাম্প্রতিক একটি প্রকাশনায় ক্যালিফোর্নিয়ার বাজারগুলিতে নমুনা করা ২৫ শতাংশ মাছের মধ্যে “মানবসৃষ্ট আবর্জনা” পাওয়া গেছে।
|
<urn:uuid:a5c5ae6c-89bd-478c-a0d6-12714ed104aa>
|
C-reactive protein (CRP) is a protein that the liver makes when there is inflammation in the body. CRP is considered as a marker of inflammation, and can be measured with an hs-CRP (high-sensitivity C-reactive protein) test. Inflammation is a way for the body to protect itself from injuries or infections, and inflammation can be caused by smoking, high blood pressure, and high blood sugar. Excessive inflammation has been linked to heart disease.
A high-sensitivity CRP (hs-CRP) test may be used by itself or in combination with other cardiac risk markers, or in combination with a lipoprotein-associated phospholipase A2 (Lp-PLA2) test that evaluates vascular inflammation. The hs-CRP test accurately detects low concentrations of C-reactive protein to help predict a healthy person’s risk of cardiovascular disease (CVD).
|Related Tests||Lipid Profile, Lp-PLA2, PLAC|
|
সি-রিঅ্যাক্টিভ প্রোটিন (সিআরপি) হলো এমন একটি প্রোটিন যা শরীরে প্রদাহ হলে যকৃত তৈরি হয়। সিআরপি প্রদাহ নির্ণয়ের একটি চিহ্ন হিসাবে বিবেচিত হয় এবং একটি এইচএসসি- সিআরপি (উচ্চ সংবেদনশীল সিআরপি) পরীক্ষা দ্বারা পরিমাপ করা যেতে পারে। ইনফ্ল্যামেশন হল শরীর নিজের ক্ষতি বা সংক্রমণ থেকে নিজেকে রক্ষা করার একটি উপায়, এবং ধূমপান, উচ্চ রক্তচাপ এবং উচ্চ সুগার দ্বারা ইনফ্ল্যামেশন হতে পারে। অতিমাত্রায় প্রদাহ হৃদরোগের সঙ্গে যুক্ত.
উচ্চমাত্রায় সংবেদনশীল সিআরপি (এইচএস-সিআরপি) পরীক্ষা নিজে অথবা অন্য হৃৎপিণ্ড ঝুঁকির লক্ষণের সঙ্গে, অথবা লিপোপ্রোটিন যুক্ত ফসফোলিপেজ এ২ (এলপি-পিএলওয়াই-২) পরীক্ষার সঙ্গে, যা রক্তনালি পরিদর্শন করে, সংমিশ্রণে বদহজম ভালো করার ওষুধ হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। এইচএসএস-সিআরপি পরীক্ষাটি সঠিকভাবে কম ঘনত্বের সি-রিঅ্যাক্টিভ প্রোটিন সনাক্ত করে একটি সুস্বাস্থ্যের অধিকারী ব্যক্তির হৃদরোগ (সিভিডি) এর ঝুঁকি অনুমান করতে সাহায্য করে।
|সংশ্লিষ্ট পরীক্ষা|লিপিড প্রোফাইল, এলপি-প্লাসেবি, প্লাসেবো|
|
<urn:uuid:44478f1a-9d6d-45b7-bc51-472d7201e63c>
|
California’s Future: Population
California has long been known for, and even defined by, its tremendous population growth. In 2018, the state almost certainly reached another demographic milestone, becoming the first to reach 40 million residents. Texas, the state with the second-largest population, has not yet reached 30 million. Equally remarkable is California’s diversity: its population includes large groups of immigrants from more than 60 countries, and no single race or ethnic group constitutes a majority. The rate of population growth has slowed in recent decades, but the number of people added to the state’s population has been substantial—323,000 each year, on average, from 2010 through 2017.
California is gearing up for the decennial census in 2020. An accurate count is crucial, as the census is used to allocate billions of dollars in federal funding and determine the number of congressional districts in each state. The state, along with community organizations and others, will need to make extra efforts to ensure that all Californians are counted. California has long had disproportionate shares of populations that are difficult to count, including young adults, renters, and immigrants. The challenge is particularly acute now. Not only is the 2020 Census underfunded, but federal rhetoric and actions on border security, deportation, and immigrant rights—along with the possible inclusion of a question about citizenship—could dampen participation. PPIC research shows that a poor count would cost California a seat in the House of Representatives; with an accurate count, the state might gain a seat.
This publication is part of a briefing kit that highlights our state’s most pressing long-term policy challenges in 11 key areas:
|
ক্যালিফোর্নিয়ার ভবিষ্যৎঃ জনসংখ্যা
ক্যালিফোর্নিয়া দীর্ঘদিন ধরে তার বিশাল জনসংখ্যা বৃদ্ধির জন্য পরিচিত ছিল এবং এমনকি এর সংজ্ঞায়িত ছিল। 2018 সালে, রাজ্যটি প্রায় নিশ্চিতভাবেই আরেকটি জনসংখ্যা মাইলফলকে পৌঁছেছিল, যা প্রথমবারের মতো ৪০ মিলিয়ন বাসিন্দাদের পৌঁছেছে। দ্বিতীয় বৃহত্তম জনসংখ্যা সহ টেক্সাস, এখন পর্যন্ত ৩০ মিলিয়ন পৌঁছায়নি। সমানভাবে উল্লেখযোগ্য ক্যালিফোর্নিয়ার বৈচিত্র্য: এর জনসংখ্যার মধ্যে ৬০ টিরও বেশি দেশ থেকে অভিবাসীদের একটি বড় দল রয়েছে এবং কোনও জাতি বা জাতিগত গোষ্ঠী সংখ্যাগরিষ্ঠ নয়। সাম্প্রতিক দশকগুলিতে জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার ধীর হয়ে গেছে, তবে রাজ্যের জনসংখ্যায় মানুষের সংখ্যা উল্লেখযোগ্য পরিমাণে বেড়েছে - প্রতি বছর প্রতি 323,000, গড়ে, প্রতি বছর, ২০১০ থেকে ২০১৭ পর্যন্ত।
ক্যালিফোর্নিয়া ২০২০ সালে দশবার্ষিকী আদমশুমারির জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। সঠিক গণনা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ আদমশুমারির জন্য যুক্তরাষ্ট্রীয় তহবিল বিলিয়ন ডলার এবং প্রতিটি রাজ্যের কংগ্রেসনাল ডিস্ট্রিক্ট সংখ্যা নির্ধারণ করার জন্য ব্যবহৃত হয়। রাজ্য এবং সম্প্রদায়ের সংগঠনের পাশাপাশি সকল ক্যালিফোর্নিয়াবাসী যাতে গণনা করা হয় তা নিশ্চিত করার জন্য অন্যদের অতিরিক্ত প্রচেষ্টা করতে হবে। ক্যালিফোর্নিয়ার দীর্ঘকাল ধরে যুবা প্রাপ্তবয়স্ক, ভাড়াটে এবং অভিবাসীদের মতো জনসংখ্যার অসমভাবে শেয়ার রয়েছে। চ্যালেঞ্জটি এখন বিশেষভাবে তীব্র। ২০২০ সালের আদমশুমারি কেবল অনুন্নতই নয়, সীমান্ত নিরাপত্তা, বিতাড়ন, এবং অভিবাসী অধিকার নিয়ে যুক্তরাষ্ট্রীয় বক্তব্য এবং পদক্ষেপসহ নাগরিকত্ব নিয়ে সম্ভাব্য প্রশ্নেরও যুক্তরাষ্ট্রীয় অন্তর্ভুক্তি অংশগ্রহণকে নিস্তেজ করে দিতে পারে। পিপিআইসি গবেষণা দেখায় যে একটি খারাপ গণনা ক্যালিফোর্নিয়াকে হাউস অফ রিপ্রেজেন্টেটিভে একটি আসন দিতে খরচ হবে; সঠিক গণনা করলে এই রাজ্য একটি আসন পেতে পারে।
এই প্রকাশনা একটি ব্রিফিং কিট অংশ যা আমাদের রাজ্যের 11 টি প্রধান এলাকায় আমাদের রাজ্যের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দীর্ঘমেয়াদী নীতি চ্যালেঞ্জগুলি হাইলাইট করে:
|
<urn:uuid:98ea7b8d-1a2e-49a7-85fd-4b55ea1a5c3d>
|
Fast Delivery • Great Tasting Water • Live Healthy
Could Giardia Be Lurking In Your Tap Water?
Giardia, cryptosporidium, and cyclospora are cysts that you certainly do not want in your drinking water. The adverse health affects that may be caused by Giardia alone may affect up to 200 million people per year. These 3 cysts can cause unpleasant health effects including weight loss and abdominal pain.
“Giardia is protected by an outer shell that allows it to survive outside the body for long periods of time and makes it tolerant to chlorine disinfection. While the parasite can be spread in different ways, water (drinking water and recreational water) is the most common mode of transmission.”
Owning a water filtration system with cyst filtration can help protect you and your family from cysts like giardia, cryptosporidium, and cyclospora. The Pure Blue H2O NSF Certified 4 Stage Reverse Osmosis System is certified for NSF/ANSI Standard 58 which includes an actual average percent reduction claim for cysts that is greater that 99.99%.
|
দ্রুত পশা • দারুণ স্বাদযুক্ত জল • সুস্থ এই নেতিবাচক স্বাস্থ্যের প্রভাবে কেবল গাইডারিয়ার কারণে বছরে ২০ কোটি লোকের উপর প্রভাব পড়তে পারে। এই ৩ সিস্ট শরীরের অবাঞ্ছিত স্বাস্থ্য সংক্রান্ত পরিণতি যেমন ওজন হ্রাস এবং পেট ব্যাথা করতে পারে।
“গিয়ার্ডিয়া বাইরের একটি শেল দ্বারা সুরক্ষিত যা দীর্ঘ সময়ের জন্য শরীরের বাইরে বেঁচে থাকতে সক্ষম হয় এবং ক্লোরিন জীবাণুমুক্তি সহ্য করার জন্য এটি সহনশীল হয়। যদিও পরজীবী বিভিন্ন উপায়ে ছড়িয়ে পড়তে পারে, তবে পানি (পানকারী পানি এবং বিনোদনমূলক পানি) হল সবচেয়ে সাধারণ সংক্রমণ।
সিস্ট ফিল্টারিংয়ের সাথে একটি জল পরিস্রাবণ ব্যবস্থা আপনি এবং আপনার পরিবারকে গাডড়িয়া, ক্রিপ্টোস্পোরিডিয়াম এবং সাইক্লোস্পোরোর মতো সিস্ট থেকে রক্ষা করতে সহায়তা করতে পারে। শুদ্ধ নীল এইচ২ও এন.এস.এ.ও.এস. প্রত্যয়িত ৪ পর্যায় বিপরীত অসমোসিস সিস্টেম এনএস.এ.ও.এস/অ্যানটি.এন.এস. এর আদর্শ ৫৮ এর জন্য প্রত্যয়িত, যার মধ্যে সিস্টগুলির জন্য প্রকৃত গড় শতাংশ হ্রাস দাবি রয়েছে যা ৯৯.৯৯% এর চেয়ে বেশি।
|
<urn:uuid:6fdfdd3a-4622-402c-be26-90fb369114ad>
|
Even in an era of heightened sensitivity towards climate change, our delicate energy equation necessitates the continuance of coal mining. The recent call by the chief of mining conglomerate Vedanta that only large firms with proven track records of developing big mines be allowed to commercially mine coal, has to be viewed in perspective. In fact, the opening of FDI in coal mining should also lead to heightened responsibility in coal mine development.
Perhaps, the biggest challenge to the environment comes when large coal-mining projects displace hundreds of habitations, pollute the environment and natural resources, and lead to unplanned and chaotic development. Even where large public sector companies had operated in the past, e.g. in Korba (once described as the gas-chamber of India), Talcher, Bokaro, Singareni, Singrauli etc., coal projects have led to mushrooming of slums, encroachments, untreated ash ponds and haphazard planning. Matters pertaining to tribal rehabilitation, public security, crime, civic discipline, air and water pollution, have left much to be desired. Mining cities, therefore, rate poorly on any social index. Read More
Latest posts by Businessworld (see all)
- Two Important D’s Of Renewable Energy Sector In India - October 23, 2019
- Environmental Planning For Coal Mining - September 21, 2019
- India’s Coal Import Rises 29 Per Cent To 24 Million Tonnes In June - August 12, 2019
|
জলবায়ু পরিবর্তনের প্রতি অত্যধিক সংবেদনশীল যুগেও আমাদের স্পর্শকাতর শক্তিমত্তারেখা ধরে আমাদের কয়লা কাটা চালিয়ে যেতে হবে। খনিজ সংস্থা বেদান্ত-এর প্রধান যে সাম্প্রতিক প্রস্তাব রেখেছেন যে, শুধুমাত্র প্রমাণিত বড় খনিগুলির যারা পরিবেশগত মানদণ্ডের পরীক্ষায় উত্তীর্ণ, তাদেরই কয়লা বাণিজ্যিকভাবে উত্তোলন করার অনুমতি দেওয়া উচিত, তা দৃষ্টিভঙ্গিতে দেখা দরকার। বস্তুত কয়লা খনিতে এফডিআই খোলার ফলে কয়লা খনি উন্নয়নের ক্ষেত্রে আরও বেশি দায়িত্ব বাড়বে।
সম্ভবত, পরিবেশের সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ আসে যখন বড় কয়লা-খনন প্রকল্প শত শত আবাসনকে উচ্ছেদ করে, পরিবেশ ও প্রাকৃতিক সম্পদ দূষিত করে এবং অপরিকল্পিত এবং বিশৃঙ্খল উন্নয়নের দিকে নিয়ে যায়। এমনকি যেখানে অতীতে বড় বড় সরকারি সংস্থা কাজ করেছে, যেমন কোবা (একবার ভারতের গ্যাস চেম্বার হিসেবে বর্ণিত), তালচের, বোকারো, সিংরাঙ্গোলি, সিংরা লোউলি ইত্যাদি, কয়লা প্রকল্পগুলি বস্তি, জঞ্জাল, অপরিশোধিত ছাই পুকুর এবং বিক্ষিপ্ত পরিকল্পনার জন্ম দিয়েছে। আদিবাসীদের পুনর্বাসন, জনস্বাস্থ্য, অপরাধ, নাগরিক শৃঙ্খলা, বায়ু এবং জল দূষণ সম্পর্কিত বিষয়গুলি এখনও খুব খারাপভাবে সামাজিক সূচকে রয়েছে। আরও পড়ুন
সর্বশেষ পোস্টবাণিজ্যিক খবর (সবগুলো দেখুন)
ভারতে নবায়নযোগ্য জ্বালানি খাতের দুটি বড়োটির দুটি গুরুত্বপূর্ণ ডি’মস (ডিজিটালি) পড়ুন - ২৩ অক্টোবর, ২০১৯
কোল মাইনিং-এর জন্য পরিবেশগত পরিকল্পনা– জুন ২১, ২০১৯
জুন মাসে ভারতের কয়লা আমদানির পরিমাণ ২৯ শতাংশ বেড়ে ২৪ মিলিয়ন টন হয়েছে – আগস্ট ১২, ২০১৯
|
<urn:uuid:ced7748f-57ca-4b1d-b8f9-d52f8cdf04f3>
|
by Dark Horse The close of sixteenth century Japan is regarded as the Age of Civil Wars, as feudal lords fought amongst themselves for land and power. When one leader finally rose above the others and was proclaimed Shogun, a peace came upon Japan and the samurai warriors found themselves suddenly unemployed. Many of these Ronin turned to banditry to survive, others found work with minor lords. And a small number traveled the musha shugyo -- the warrior pilgrimage -- to hone their spiritual and martial skills. But whether they took the honest road or the crooked path, the Ronin all found one common link -- they were generally less than welcome. Such is the tale of Usagi Yojimbo.
|
অন্ধকার ঘোড়া এর ষোড়শ শতাব্দীর জাপানের ক্লোজকে গৃহযুদ্ধের যুগ হিসাবে বিবেচনা করা হয়, কারণ সামন্তরা জমি ও ক্ষমতার জন্য নিজেদের মধ্যে যুদ্ধ করে। যখন একজন নেতা অবশেষে অন্যদের উপরে থেকে শোগুন ঘোষিত হন, তখন জাপানের উপর শান্তি আসে এবং সামুরাই যোদ্ধারা হঠাৎ কর্মহীন হয়ে পড়ে। এই রোনিনদের মধ্যে অনেকেই ডাকাতি করতে শুরু করে, কেউ কেউ ছোট সামন্তদের সাথে কাজ খুঁজে পায়। এবং একটি ছোট সংখ্যা মুশা শিগো - যোদ্ধা তীর্থযাত্রা - তাদের আধ্যাত্মিক এবং সামরিক দক্ষতা শেখার জন্য ভ্রমণ করেছিল। কিন্তু সৎ রাস্তা বা কুৎসিত পথ যাই হোক না কেন, রোনিনদের জন্য একটি সাধারণ লিঙ্ক ছিল - তারা সাধারণত খুব কম স্বাগত জানায়। এমনই গল্প উসাগি ইয়োজিমারোর।
|
<urn:uuid:38c51756-cb21-4ee0-992f-12ba66a2bb26>
|
Welcome to Mobile CSP
Welcome! Mobile Computer Science Principles (Mobile CSP) is an Advanced Placement (AP) level introduction to computer science. As its name suggests, the course teaches about the principles of computer science from the perspective of mobile computing. This Google Course Builder site is the free and open online version of the course.
Mobile computing is an emerging field that focuses on mobile devices, such as tablets and smart phones. In this course we will use the mobile programming language, App Inventor, to program our Android tablets and smart phones. You will learn how to design and build mobile apps – apps that are aware of their location, apps that send and receive text messages, apps that give advice and directions. The only limit on the types of apps you will learn to build is your own imagination. So, in this course you will learn coding or computer programming.
But computer science is not just about coding. So, we will also learn broadly about the fundamental principles of computer science. We'll learn about the potential and the limitations of computing and coding. We'll learn how to manipulate large data sets and about the importance of data in today's computing environment. We'll learn how the Internet works and how encryption is used to protect our Internet transactions. We'll learn about the positive and negative aspects of computing in today's society. And lots more.
For these broader computing concepts we will work within the College Board's curricular framework known as Computer Science Principles (CSP). This framework was developed by leading computer science educators from around the country with guidance from the College Board and with funding support from the National Science Foundation. The first AP CSP exam was offered in spring 2017.The following video provides a quick overview of App Inventor and Mobile CSP curriculum. If you'd prefer to browse through the presentation at your own pace, click on the "Text Version" button.
|
মোবাইল সিএসপি তে আপনাকে স্বাগতম
মোবাইল কম্পিউটার সায়েন্স প্রিন্সিপ্যালস (মোবাইল সিএসপি) হল কম্পিউটার বিজ্ঞানের অ্যাডভান্সড প্লেসমেন্ট (এপি) স্তরের একটি পরিচিতি। নাম শুনে যেমন বোঝা যাচ্ছে, কোর্সটি মোবাইল কম্পিউটিংয়ের দৃষ্টিকোণ থেকে কম্পিউটার বিজ্ঞানের নীতিগুলি শেখায়। এই গুগল কোর্স বিল্ডার সাইটটি কোর্সটির নিখরচায় এবং উন্মুক্ত অনলাইন সংস্করণ।
মোবাইল কম্পিউটিং এমন একটি ক্ষেত্র যা ট্যাবলেট এবং স্মার্ট ফোনগুলির মতো মোবাইল ডিভাইসগুলিতে মনোনিবেশ করে। এই কোর্সে আমরা মোবাইল প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ, অ্যাপ ইনভেন্টর, ব্যবহার করব আমাদের অ্যান্ড্রয়েড ট্যাবলেট এবং স্মার্ট ফোন প্রোগ্রাম করার জন্য। আপনি শিখবেন কিভাবে মোবাইল অ্যাপ ডিজাইন এবং তৈরি করা যায় - অ্যাপগুলি যা তাদের অবস্থান সম্পর্কে সচেতন, তারা টেক্সট বার্তা পাঠায় এবং গ্রহণ করে, তারা পরামর্শ এবং দিকনির্দেশনা দেয়। আপনি কত ধরণের অ্যাপ তৈরি করতে শিখবেন তার একমাত্র সীমা হল আপনার নিজের কল্পনা। তো, এই কোর্সে আপনি শিখবে কোডিং বা কম্পিউটার প্রোগ্রামিং
কিন্তু কম্পিউটার বিজ্ঞান শুধু কোডিং নয়। তো, আমরা সংক্ষেপে কম্পিউটার বিজ্ঞানের মৌলিক নিয়মগুলো সম্পর্কেও জানব। কম্পিউটিং বা কোডিং-এর সম্ভাব্যতা ও সীমাবদ্ধতার বিষয়ে জানব। আমরা শিখব কিভাবে বড় ডেটা সেটগুলি নিয়ন্ত্রণ করা যায় এবং আজকের কম্পিউটার পরিবেশে ডেটা সম্পর্কে গুরুত্ব। আমরা শিখব কিভাবে ইন্টারনেট কাজ করে এবং কীভাবে এনক্রিপশন ব্যবহার করে আমাদের ইন্টারনেট লেনদেনকে রক্ষা করা যায়। আমরা আজকের সমাজে কম্পিউটিং এর ইতিবাচক এবং নেতিবাচক দিকগুলি সম্পর্কে শিখব। এবং আরো অনেকে.
এই বড় বড় কম্পিউটিং ধারণাগুলির জন্য আমরা কাজ করব কম্পিউটার সায়েন্স প্রিন্সিপলস (সিএসপি) নামে পরিচিত কলেজ বোর্ডের পাঠ্যক্রমের মধ্যে। এই ফ্রেমওয়ার্কটি কলেজ বোর্ডের নির্দেশনা এবং ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশনের অর্থায়নে সারা দেশের শীর্ষ কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষক দ্বারা বিকশিত হয়েছিল। প্রথম এপিএস সিএসপি পরীক্ষা ২০১৭-র বসন্তে প্রদান করা হয়েছিল। নিচের ভিডিওটি অ্যাপ ইনভেন্টর এবং মোবাইল সিএসপি পাঠ্যক্রমের দ্রুত বিবরণ প্রদান করে। যদি আপনি আপনার নিজস্ব গতিতে উপস্থাপনাটি ব্রাউজ করতে চান, তাহলে "টেক্স ভারশন" বোতামে ক্লিক করুন।
|
<urn:uuid:787c2ed6-d290-4f03-be86-3863a9ac354d>
|
Several species of maple trees are native throughout California. A few of the common varieties include the Big Leaf Maple (acer macrophyllum), Mountain Maple (acer glabrum) and Vine Maple (acer circinatum). They thrive near sources of water, such as rivers and creeks. They are a good choice to add to your sloping landscape if they are planted properly. Maple trees provide a beautiful decorative accent with their shiny green, yellow or red leaves and their sprawling root systems are beneficial in controlling erosion.
Measure a circle 8 feet in diameter and remove the sod within this circle with a garden shovel. Break the sod into small pieces with your pick axe and set it aside. Use your pick axe to loosen the circle of soil at a depth of two feet.
Mix the loosened soil with compost or mulch. It should contain at least 50 percent of this mixture. Add the broken up sod. Mound this mixture inside your circle using a shovel.
Dig a hole in the center of your mound with a shovel. The size of the hole will be determined by the size of your tree. It should be deep enough and wide enough to easily accommodate the root ball. Stand your tree upright in the hole.
Use a shovel to cover the root ball with your soil mixture. Build a circular berm of soil a few inches high which outlines the root ball and forms a low wall down the slope from the tree. The rim on the downside of the slope should be mounded slightly higher than the opposite side to collect rainwater as it washes down the slope.
Cover your entire mound with a thick layer of mulch. The mulch will help retain moisture so your tree doesn't become too dry.
Things You Will Need
- Measuring tape
- Pick axe
- Compost [optional]
- Keep your newly planted tree well watered. Follow the instructions provided for your particular species by the grower.
- The most common reason for maple trees not thriving on a slope is because they dry out. Rain water quickly washes down the slope and is not absorbed by the soil. Check your tree periodically to make certain the mound of soil circling the tree is trapping enough water to keep your tree healthy.
- Jupiterimages/Photos.com/Getty Images
|
একাধিক প্রজাতির ম্যাপেল গাছ সমগ্র ক্যালিফোর্নিয়ার স্থানীয়। কিছু সাধারণ প্রজাতির মধ্যে রয়েছে বিগ লিফ ম্যাপেল (এসের ম্যাক্রফিলাম), মাউন্টেন ম্যাপেল (এসের গ্লাব্রাম) এবং ভাইন ম্যাপেল (এসের সিরকিনেটাম)। এগুলি নদীর জল, যেমন স্রোত এবং খাঁড়ি উৎসের উৎসের কাছাকাছি বৃদ্ধি পায়। সঠিক ভাবে লাগানো হলে ঢালু জমিতে এগুলির সংযোজন একটি ভাল পছন্দ। শাল গাছগুলো চকচকে সবুজ, হলুদ বা লাল পাতা দিয়ে সুন্দর আলংকারিক স্পর্শ এনে দেয় এবং তাদের বিস্তৃত মূলব্যবস্থা ভূমিক্ষয় নিয়ন্ত্রণে সহায়ক।
৮ ফুট ব্যাসবিশিষ্ট একটি বৃত্তের বৃত্ত কাটুন এবং একটি বাগান কাটার ব্লেডে এই বৃত্তের মধ্যে কংক্রীট সরিয়ে ফেলুন। বেড়ার খুঁটিটি চেরাই করে ছোট টুকরা করুন এবং সেগুলো একপাশে রেখে দিন। আপনার চেরাই ব্যবহার করে দুই ফুট গভীরতায় মাটির বৃত্ত আলগা করুন।
ত্যাগকৃত মাটির সঙ্গে কম্পোসার বা ছোবড়া মিশিয়ে নিন। এতে অন্তত ৫০ শতাংশ এ মিশ্রণ থাকা উচিত। ভাঙা ভুট্টার দানা মিশিয়ে দিন। বেলচা দিয়ে এই মিশ্রণকে আপনার বৃত্তের ভেতরে পুঁতে দিন।
একটি বেলচা দিয়ে আপনার বৃত্তের মাঝখানে গর্ত করুন। গর্তের আয়তন নির্ধারিত হবে আপনার গাছের আকারের ওপর। এটি গভীর হওয়া উচিত এবং শিকড়ের বলটি সহজেই ধরে রাখার পক্ষে যথেষ্ট প্রশস্ত। গর্তে আপনার গাছকে সোজা রাখুন।
শিকড়ের বলটি মাটি মিশ্রণ দিয়ে আবরণ করার জন্য একটি বেলচা দিয়ে মাটি ব্যবহার করুন। কয়েক ইঞ্চি উঁচু মাটি দিয়ে একটি বৃত্তাকার বেরস তৈরি করুন, যা রুট বলকে স্পষ্ট করে এবং গাছ থেকে ঢালুর নিচে নিচু একটি দেয়াল তৈরি করে। ঢালটির নীচের কিনারাটি বিপরীত দিকের তুলনায় কিছুটা উঁচু করে ঢাল থেকে নেমে আসা বৃষ্টির জল সংগ্রহ করতে।
আপনার পুরো ঢিবিটি একটি পাতলা আবরনের সাথে মুড়া দিয়ে আবরণ করুন। শস্যকণা আর্দ্রতা ধরে রাখতে সাহায্য করবে যাতে আপনার গাছ বেশি শুষ্ক না হয়ে যায়।
যে জিনিসগুলো আপনার প্রয়োজন
- সিট্রান্টস
- অ্যাকুয়ারিয়াম স্টিক
- কম্পোস্ট [ঐচ্ছিক]
- আপনার নতুন লাগানো গাছ ভালোভাবে পানি সেচ দিন। উৎপাদক কর্তৃক নির্দিষ্ট প্রজাতির জন্য প্রদত্ত নির্দেশনা অনুসরণ করুন।
- ম্যাপেল গাছগুলি ঢালু উপর সবচেয়ে সাধারণ কেন ফল হয় না তার কারণ হ'ল সেগুলি শুকিয়ে যায়। বৃষ্টির পানি দ্রুত ঢালু শুকিয়ে যায় এবং মাটিতে শোষিত হয় না। গাছে জল দেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত জল রাখার জন্য মাটি চক্রাকার কিনা তা নিশ্চিত করতে গাছের সময় অন্তর যাচাই করুন।
-জাপেশাহ/প শিক্ষাগ্যালারি / গ্রহণ গেটি ছবি
|
<urn:uuid:2ddb275d-fdea-454a-bb85-ba5b43247093>
|
Japanese inventor, Akinori Ito, has created a household appliance which converts plastic bags into fuel. The fuel can be used for various applications such as the generation of heat.
[Image Source: UNUChannel via Youtube]
According to The World Counts, we use 100 million tons of plastic every year, of which 10 percent end up in our oceans. The plastic gets broken down into tiny pieces in the ocean. These tiny pieces are eaten by fish, turtles, whales, seals, sea lions and seabirds. These animals are unable to digest the plastic which remains in their gut. This can prevent food digestion which may lead to a slow and painful death.
The Future of Plastic
Ito realized that since plastic bags are created from oil, they can be converted back into their original form. The crude oil produced can be used to heat generators and some stoves. It can also be used for gasoline when refined. It can even be used for a car, a boat or motorbike.
One kilogram of plastic can produce approximately one liter of oil. The conversion process requires approximately 1 kWh of electricity, which is worth approximately 20 cents.
By converting plastic into oil, we are eliminating CO2 pollution. Although the end product is still a fuel that will give off CO2 when burnt, this recycling method could revolutionize the way plastics are treated. It raises awareness of the potential of plastic fuel.
The system is made for household use which has the potential to create energy independence among consumers. This in effect creates less of a need to extract more oil from the earth.
How It Works
The machine uses highly efficient pyrolysis which is the transformation of a compound into a smaller and simpler compound under high temperatures. It is able to process different types of plastics such as polyethylene, polystyrene and polypropylene. However, it is unable to process PET bottles.
The process begins with the heating of the plastic. It is then fed into the pressurized oxygen-free oven. It is heated to 427° C (800°F) which converts the plastic into a liquid. The machine then transforms the liquid into gaseous state. The gas produced is trapped and allowed to cool. The vapors condense when cooled and form crude oil.
The video below shows Ito demonstrating the machine at work.
The crude oil formed by the machine is a mixture of gasoline, diesel, kerosene and heavy oil. The machine does not produce any toxic substances when fed with the proper materials such as polyethylene, polystyrene and polypropylene. Furthermore, the machine produces a small amount of inert char residue which can be disposed of with the regular garbage.
Purchasing the Product
The machine is sold by Ito’s Blest Corporation. It is however quite expensive as it retails for approximately $10,000. Ito hopes to bring the price down as the system becomes more popular.
Written by Terry Berman
|
জাপানি উদ্ভাবক আকিনোরি ইতো একটি গৃহস্থালী যন্ত্রের নকশা করেছেন যাতে করে প্লাস্টিকের ব্যাগকে জ্বালানীতে রূপান্তর করা হয়। জ্বালানিটি তাপ উত্পাদন হিসাবে বিভিন্ন অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করা যেতে পারে।
[চিত্র উত্স: গায়ানাকেকশন মাধ্যমে YouTube]
দ্য ওয়ার্ল্ড কাউন্টস এর মতে, আমরা প্রতিবছর ১০০ মিলিয়ন টন প্লাস্টিক ব্যবহার করি যার মধ্যে ১০ শতাংশ আমাদের মহাসাগরে গিয়ে শেষ হয়। সমুদ্রে প্লাস্টিকের ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশে ভেঙে যায়। এই ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশগুলি মাছ, কচ্ছপ, তিমি, সীল, সমুদ্রের সিংহ এবং সামুদ্রিক পাখি খায়। এই প্রাণীগুলি তাদের পেটে থাকা প্লাস্টিকের হজম করতে অক্ষম। এটি খাদ্য হজমকে প্রতিরোধ করতে পারে যা একটি ধীর এবং বেদনাদায়ক মৃত্যুর দিকে নিয়ে যেতে পারে।
প্লাস্টিকের ভবিষ্যত
ইটো বুঝতে পেরেছিলেন যে যেহেতু তেলের দ্বারা প্লাস্টিক ব্যাগ তৈরি হয়, তাই এগুলি পুনরায় তাদের রূপে রূপান্তরিত করা যেতে পারে। কিটনাশনকল তৈরি করা অপরিশোধিত তেল জেনারেটর এবং কিছু চুলায় ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি যখন পরিশোধিত হয় তখন গ্যাসোলিনের জন্যও ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি এমনকি গাড়ি, একটি নৌকা বা মোটরবাইকেও ব্যবহার করা যেতে পারে।
এক কেজি প্লাস্টিক প্রতি লিটার তেল প্রায় উত্পাদন করতে পারে। রূপান্তর প্রক্রিয়ায় প্রায় ১ কিলোওয়াট ঘণ্টা বিদ্যুতের প্রয়োজন হয়, যার মূল্য প্রায় ২০ সেন্ট।
প্লাস্টিক তেলে রূপান্তরিত করার মাধ্যমে আমরা CO₂ দূষণ দূর করছি। যদিও সম্পূর্ন পণ্যটি এখনও জ্বালানী যা পুড়ে গেলে CO₂ নির্গত করবে, এই রিসাইক্লিং পদ্ধতি প্লাস্টিককে যেভাবে পরিশোধন করা হয় তাতে বিপ্লব ঘটাতে পারে। এতে প্লাস্টিক জ্বালানির সম্ভাব্যতার সচেতনতা উত্থাপিত হয়.
গৃহস্থালীর ব্যবহারের জন্য ব্যবস্থাটি তৈরি করা হয়েছে যা ভোক্তাদের মধ্যে শক্তি স্বাধীনতাপ্রবণতা তৈরি করতে সক্ষম। এতে করে বেশি তেল বের করার প্রয়োজন টা কমে যায়।
কীভাবে কাজ করে
মেশিন হাই-টেক পাইরোলাইসিস ব্যবহার করে যা উচ্চ তাপমাত্রায় একটি যৌগ থেকে ছোট এবং সহজ যৌগে রূপান্তরিত হওয়া। এটি বিভিন্ন ধরণের প্লাস্টিক যেমন পলিইথিলিন, পলিস্ত্রীন এবং পলিপ্রোপিলিন প্রক্রিয়া করতে সক্ষম। তবে এটি পিইটি বোতল প্রক্রিয়া করতে সক্ষম নয়।
প্রক্রিয়াটি শুরু হয় প্লাস্টিকের উত্তাপ দিয়ে। এটিকে চাপহীন অক্সিজেন মুক্ত চুলায় ফিড করা হয়। একে উত্তপ্ত করা হয় ৪২৭° সেলসিয়াস (৮০০° ফা) যা প্লাস্টিককে তরলে পরিনত করে। এরপর মেশিনটি তরলকে গ্যাসীয় অবস্থায় পরিণত করে। তৈরী গ্যাসকে আটকানো হয় এবং শীতল হতে দেওয়া হয়। বাষ্প শীতল হয়ে চূর্ণবিচূর্ণ হয়ে যায় এবং অপরিশোধিত তেল তৈরি করে।
নীচের ভিডিওটি দেখিয়েছেতো কাজ করছে ভিডিওতে মেশিনটি প্রদর্শন করছেএই মেশিনে তৈরি অশোধিত তেলগুলি হল পেট্রোল, ডিজেল, কেরোসিন এবং ভারী তেলের মিশ্রণ। মেশিনে সঠিক উপাদান যেমন পলিথিন, পলিস্টাইরিন এবং পলিপ্রোপিলিন দিয়ে খাওয়ানো হলে মেশিনটি বিষাক্ত পদার্থ উৎপন্ন করে না। এছাড়াও মেশিনটি সামান্য কিছু জড় ছাইয়ের অবশেষ তৈরী করে যা সাধারণ আবর্জনার সাথে ফেলা যায়।
পণ্য ক্রয়
যন্ত্রটি ইতোর ব্লেস্ট কর্পোরেশন বিক্রয় করে থাকে। যদিও যন্ত্রটি কিনতে প্রায় ১০,০০০ ডলার লাগে। ইটো আশা করছেন সিস্টেমটি আরও জনপ্রিয় হওয়ার সাথে সাথে দাম কমিয়ে আনবেন।
টাইর বার্নার লিখিত
|
<urn:uuid:84b8718e-5d36-49d8-9de6-ca1304339d6f>
|
Social Media & Mental Health; the positive and negative impacts
Publish date: 26.6.19
Social Media is often scrutinised as having a negative impact on children’s mental health. Children and young people are now growing up in a technology dominated world, and social media plays a major role in their social lives. This balanced guide focuses at both the positive and negative impacts that social media can bring to young people and their mental health.
This guide is just one of over 50 guides for parents included in our NOS Certified Community package!
Interested in becoming a Certified Community? Click the button below for more information…
Join our #WakeUpWednesday Campaign
At National Online Safety we believe in empowering parents, carers and trusted adults with the information they need to hold informed and age-appropriate conversations about online safety with their child, should they feel it is needed. Every Wednesday we produce guides to focus on specific platforms/risks which we believe trusted adults should be aware of. Please get in touch with us should you have a suggested platform you would like us to focus on by emailing us at [email protected].
|
সামাজিক মিডিয়া এবং মানসিক স্বাস্থ্য; ইতিবাচক ও নেতিবাচক প্রভাব
প্রকাশ তারিখ: 26.6.19 সামাজিক মিডিয়া প্রায়ই শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্যের উপর নেতিবাচক প্রভাব হিসাবে সমালোচনা করা হয়। শিশু ও তরুণ প্রজন্ম এখন একটি প্রযুক্তি নির্ভর বিশ্বে বেড়ে উঠছে এবং সোশ্যাল মিডিয়া তাদের সামাজিক জীবনে একটি বড় ভূমিকা পালন করে। এই সুষম নির্দেশিকাটি তরুণ প্রজন্মের এবং তাদের মানসিক স্বাস্থ্যের ওপর সামাজিক মাধ্যম যে ইতিবাচক ও নেতিবাচক প্রভাব ফেলে, তার ওপর গুরুত্ব দেয়।
আমাদের এন.ও.এস সার্টিফাইড কমিউনিটিতে অন্তর্ভুক্ত ৫০টিরও বেশি নির্দেশকের এই নির্দেশিকা একটি!
সনদপ্রাপ্ত কমিউনিটি হওয়ার ব্যাপারে জানতে? আরও তথ্যের জন্য নিচের বোতামে ক্লিক করুন.....
আমাদের #WakeupWednesday প্রচারণায় যোগ দিন
ন্যাশনাল অনলাইন সেফটিতে আমরা বিশ্বাস করি বাবা-মা, কেয়ারার এবং নির্ভরযোগ্য প্রাপ্তবয়স্কদের ক্ষমতায়ন করতে, তাদের সন্তানের সাথে অনলাইন নিরাপত্তা নিয়ে কথা বলা উচিত, যদি তারা মনে করে যে এটির প্রয়োজন রয়েছে। প্রতি বুধবার আমরা নির্দিষ্ট প্ল্যাটফর্মগুলিতে/বিপজ্জনক ক্ষেত্রে গাইড তৈরি করি যা আমরা বিশ্বাস করি যে বিশ্বস্ত প্রাপ্তবয়স্কদের জানা উচিত। দয়া করে আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন যদি আপনার কোনও প্রস্তাবিত প্ল্যাটফর্ম থাকে যা আমরা ফোকাস করতে চাই, ই-মেইলে আমাদেরকে ইথারকলিফোন.কো.ইউকে ইমেল করুন।
|
<urn:uuid:57beaaec-0e5f-4a11-ac02-803b3c5d0171>
|
6 Sacred Ways All Native Cultures Have In Common
The Sacred Ways of the Native American people are shaped by geography. The Southwest Native people have their Sacred Ways shaped by the sand and the heat; Woodland Native's have their Sacred Ways shaped by woods and waters. But even though Sacred Ways are different, there are still similarities of theology.
In my travels I have found that without proper discussions and conversations - without clearing the air of prejudice and misconceptions - people live life with fixed ideas of what other peole are like. In our Native culture we are taught to respect other people's ways of worshipping, this is a basic teaching for living a long and good life. In order for other cultures to better understand and respect the Native American Indian here are the six sacred ways all Native cultures believe to some extent.
Native American sacred ways were not classically incorporated or evangelical. They were just ways of seeking life. I really feel that the strength and wisdom that lies within this traditional belief system is a valuable body of knowledge that can be used today. For it is truly a reflection of how Yahweh, Creator God, would have us live in the culture He created for us.
In the past our ancestors did not spend a lot of time thinking about or talking about sacred ways. They were such an engrained part of their lives that nothing needed to be said. Their dreams, songs and dances all reflected their spiritual beliefs.
Sadly, today this is not the case. The majority of our people have been forced and enculturated into accepting the worldview of the white European western culture and their view of spiritual things.
Historically our traditions were passed down to the next generation through stories told by the elders to the children. One of the devastating effects of the Europeans coming to our land was the disease they brought in which we had no immunity. The first to die were the elders and when they died the stories died with them. The Sacred Ways were not passed down from generation to generation because our elders were not there to tell the stories.
Since the 1960’s our people have tried to put the stories back together but all they had were pieces of memories of what once was. Gaps in the stories were filled in by what they thought should be put there. So what we have today are Sacred Ways that are a blend of the past and the present. They are not true stories but they were trying to hang on to what was left from the gathered memories of people.
I present here the six common concepts or ways of thinking about the sacred that are common to some degree with all Native tribes on Turtle Island. I will explore them in greater detail in others parts of my web.
The 6 Sacred Ways:
1. A belief in or knowledge of unseen powers, or what some people call The Great Mystery.
2. Knowledge that all things in the universe are dependent on each other.
3. Personal worship reinforces the bond between the individual, the community, and the great powers. Worship is a personal commitment to he sources of life.
4. Sacred traditions and persons knowledgeable in them ar responsible for teaching morals and ethics.
5. Most communities and tribes have trained practitioners who have been given names such as medicinemen, priests, shamans, caciques, and other names. These individuals also have titles given them the The People which differ from tribe to tribe. These individuals are responsible for specialized, perhaps secrect knowledge. They help pass knowledge and sacred practices from generation to generation, storing what they know in their memories.
6. A belief that humor is a nesessary part of the sacrted. And a belief that human beings are often weak - we are not gods - and our weakness leds us to do foolish things; therefore clown and similar figures are needed to show us hjow we act and why.
|
৬ পবিত্র পথ সমস্ত নেটিভ আমেরিকানদের একই ধরনের ছিল
পবিত্র পথ নেটিভ আমেরিকানদের ভূগোল দ্বারা প্রভাবিত হয়। দক্ষিণ পশ্চিমীয় নেটিভ মানুষের তাদের পবিত্র পথগুলি বালি এবং তাপ দ্বারা গঠিত হয়; উডল্যান্ড নেটিভের তাদের পবিত্র পথগুলি জঙ্গল এবং জল দ্বারা গঠিত হয়। কিন্তু পবিত্র পথ আলাদা হলেও ধর্মতত্ত্বের মধ্যে এখনও মিল রয়েছে।
আমার ভ্রমণের সময় আমি দেখতে পেয়েছি যে যথাযথ আলোচনা ও কথোপকথন ছাড়া- প্রচলিত ধারণা এবং ভুল ধারণা পরিষ্কার না করে- মানুষ অন্য প্রান্তীয়রা কেমন হবে সে সম্পর্কে স্থির ধারণা নিয়ে জীবন যাপন করে। আমাদের নিজস্ব সংস্কৃতিতে, অন্য মানুষের উপাসনায় আমাদের সম্মান করতে শেখানো হয়, এই একটি দীর্ঘ এবং ভাল জীবন জন্য মৌলিক শিক্ষা। অন্য সংস্কৃতি আরও ভালোভাবে বুঝতে এবং সম্মান করার জন্য, এখানে যেসব আদিবাসী আমেরিকান ইন্ডিয়ানরা আছে তাদের ছয়টি পবিত্র উপায় আছে সব আদিবাসী সংস্কৃতি মনে করে কিছুটা।
স্থানীয় আমেরিকান পবিত্র উপায়গুলি ক্ল্যাসিক্যালি ইনক্লুডেড ছিল না বা ইভাঞ্জেলিকাল ছিল না। তারা শুধুমাত্র জীবনের সন্ধান করার উপায় ছিল। আমি সত্যিই অনুভব করি যে এই ঐতিহ্যবাহী বিশ্বাস ব্যবস্থার মধ্যে যে শক্তি ও প্রজ্ঞা রয়েছে তা হল একটি মূল্যবান জ্ঞানের শরীর যা বর্তমানে ব্যবহৃত হতে পারে। কেননা প্রকৃতপক্ষেই এটি ইয়াহূদী সৃষ্টিকর্তা ঈশ্বরের সংস্কৃতি যা তিনি আমাদের জন্য তাঁর সৃষ্টিকর্তার কাছ থেকে আমাদের জন্য তৈরি করেছেন তা জানার জন্য আমাদের অনেক সময় ব্যয় করতে হয় না।
অতীতে আমাদের পূর্বপুরুষেরা পবিত্র পথ সম্বন্ধে চিন্তা করা বা তা নিয়ে কথা বলার জন্য খুব বেশি সময় ব্যয় করতো না। তারা তাদের জীবনের এমন একটি অংশ ছিল যার সম্পর্কে কিছুই বলা প্রয়োজন ছিল না। তাদের স্বপ্ন, গান ও নাচ এ সবই ছিল তাদের ধর্মীয় বিশ্বাস।
দুঃখজনকভাবে আজ আর তা নেই। আমাদের অধিকাংশ মানুষ বাধ্য করা হয়েছে এবং সাদা ইউরোপীয় পশ্চিমা সংস্কৃতির বিশ্বজনীন গ্রহণ এবং আধ্যাত্মিক জিনিসগুলির তাদের দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করার জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে।
ঐতিহাসিকভাবে আমাদের প্রথাগুলি প্রবীণদের দ্বারা বাচ্চাদের কাছে বলা গল্পের মাধ্যমে পরবর্তী প্রজন্মের কাছে হস্তান্তরিত হয়েছিল। আমাদের দেশে আগত ইউরোপীয়দের বিধ্বংসী প্রভাবের মধ্যে একটি ছিল যে তারা যে রোগ নিয়ে এসেছিল তার কোন প্রতিষেধক আমাদের ছিল না। প্রথম মারা গিয়েছিল সেই বড়রা এবং যখন তারা মারা গিয়েছিল তখন তাদের সাথে গল্পগুলো মারা গিয়েছিল। পবিত্র পথগুলি প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে পাস হয়নি কারণ আমাদের প্রাচীনরা গল্প বলতে ছিলনা।
১৯৬০-এর পর থেকে আমাদের লোকেরা আবার গল্পগুলিকে একসাথে আনার চেষ্টা করেছে কিন্তু তাদের কাছে সব ছিল যা আগে ছিল তার টুকরো স্মৃতি। গল্পগুলোতে ফাঁকগুলো পূরণ করা হয়েছিল, যা মনে করা হয়েছিল, সেখানে রাখা উচিত। আজকে আমরা যা পেয়েছি তা পবিত্র পথ, যা অতীত এবং বর্তমানের মিশ্রণ। সেগুলো সত্য কাহিনী নয় কিন্তু মানুষের সংগৃহীত স্মৃতির থেকে যা কিছু বাকি ছিল তা ধরে রাখার চেষ্টা করছিল।
আমি এখানে টার্টল আইল্যান্ডের সব নেটিভ উপজাতি সঙ্গে একটু ডিগ্রি সঙ্গে কিছু হবে যে পবিত্র সম্পর্কে ছয় সাধারণ ধারনা বা চিন্তা পদ্ধতি উপস্থাপন করছি।
তারিখঃ ২০ শে অক্টোবর, ২০২৩ আমি আমার ওয়েবের অন্যান্য অংশে আরও বিস্তারিতভাবে তাদের অনুসন্ধান করব।
The 6 পবিত্র উপায় :
১. অদৃশ্য শক্তি সম্পর্কে বিশ্বাস বা জ্ঞান, বা কিছু লোক যাকে বলে মহান রহস্য।
২. জ্ঞান যে মহাবিশ্বের সমস্ত জিনিস একে অপরের উপর নির্ভরশীল।
৩. ব্যক্তিগত পূজা ব্যক্তি, সম্প্রদায় ও মহান শক্তিগুলির মধ্যে বন্ধন শক্তিশালী করে। উপাসনা হল জীবন এর উৎস সম্পর্কে ব্যক্তিগত প্রতিশ্রুতি।
৪. পবিত্র ঐতিহ্য এবং তাদের জ্ঞাত ব্যাক্তিরা দায়িত্বশীল নৈতিকতা শিক্ষা দেওয়ার জন্য।
৫. বেশিরভাগ সম্প্রদায় এবং উপজাতিদের প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত চিকিৎসক রয়েছে যারা মেডিসিনমেন, যাজক, শাম্যান, চিকাল এবং অন্যান্য নাম দিয়েছেন। এই ব্যক্তিদের এছাড়াও তাদের কাছে থিংসের শিরোনাম রয়েছে যা উপজাতিভেদে পরিবর্তিত হয়। এই ব্যক্তিরা বিশেষায়িত, সম্ভবত সম্প্রদায়িক জ্ঞানের জন্য দায়ী। তারা প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে জ্ঞান ও পবিত্র অভ্যাসগুলি পাস করতে সাহায্য করে, তারা যা জানে তা তাদের স্মৃতিতে সংরক্ষণ করে।
৬. একটি বিশ্বাস যে হাস্যরস সংবেদনশীল একটি অপ্রীতিকর উপাদান।
### প্রমাণ
প্রমাণটি উপস্থাপন করে দেখানো হয়েছে যে প্রমাণগুলি সবই সত্য।
#### একমত
স্পষ্টতার ভিত্তিতে, প্রমাণের চারটি ধারা রয়েছে:
1. "হাস্যরস সংবেদনশীল" শব্দের মূল অর্থ হল "রস"। সুতরাং, প্রমাণ 1 এর বিষয়বস্তু "রস" শব্দটির বিষয়বস্তু "রস"।
2. প্রমাণ 2 এর বিষয়বস্তু হল "হাস্যরস"। সুতরাং, প্রমাণ 2 এর বিষয়বস্তু "রস"।
3. প্রমাণ 3 এর বিষয়বস্তু হল "পবিত্র অভ্যাস"। সুতরাং, প্রমাণ 3 এর বিষয়বস্তু হল "পবিত্র অভ্যাস"।
#### উপসংহার
এটিকে সরলীকরণ করলে, প্রমাণ চারটি প্রমাণ করে যে:
- "হাস্যরস" শব্দটি "রস" শব্দটির অংশ, "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি।
- প্রমাণ 2 "রস" শব্দটি "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি।
- প্রমাণ 3 "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি "রস" শব্দটি "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি।
- প্রমাণ 4 "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি "রস" শব্দটি "পবিত্র অভ্যাস" শব্দটি।
অতএব, সঠিক উত্তর হল:
\[\boxed{C}\] এবং এমন একটি বিশ্বাস যা মানুষ প্রায়ই দুর্বল-আমরা দেবতা নই- এবং আমাদের দুর্বলতা আমাদেরকে বোকা কাজ করতে বাধ্য করে; সুতরাং বোকাসাচ্চি এবং অনুরূপ চরিত্রগুলি আমাদের দেখাতে প্রয়োজন যে আমরা কী করছি এবং কেন করছি।
|
<urn:uuid:1e120341-11cd-4d04-b8c0-1e578f8492c5>
|
In 1998 the medical costs of obesity were estimated to be as high as $78.5 billion, with roughly half financed by Medicare and Medicaid. This analysis presents updated estimates of the costs of obesity for the United States across payers (Medicare, Medicaid, and private insurers), in separate categories for inpatient, non-inpatient, and prescription drug spending. We found that the increased prevalence of obesity is responsible for almost $40 billion of increased medical spending through 2006, including $7 billion in Medicare prescription drug costs. We estimate that the medical costs of obesity could have risen to $147 billion per year by 2008.
Annual medical spending attributable to obesity: Payer- and service-specific estimates
Finkelstein, E., Trogdon, J., Cohen, JW., & Dietz, W. (2009). Annual medical spending attributable to obesity: Payer- and service-specific estimates. Health Affairs, 28(5), w822-w831. https://doi.org/10.1377/hlthaff.28.5.w822
|
১৯৯৮ সালে স্থূলতার চিকিৎসা খরচ ধরা হয়েছিল ৭৮.৫ বিলিয়ন ডলার, প্রায় অর্ধেক মেডিকেয়ার এবং মেডিকেড দ্বারা অর্থায়ন করা হয়। এই বিশ্লেষণ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে বেতন প্রদানকারী (মেডিকেড, মেডিকেইড, এবং প্রাইভেট বীমাকারীদের জন্য), পৃথক বিভাগে অন্তঃেরস্বাস্থ্য, বহিরাগত, এবং প্রেসক্রিপশন ঔষধের খরচের জন্য হালনাগাদ খরচের অনুমান উপস্থাপন করে। আমরা দেখেছি যে স্থূলতার বর্ধিত প্রাদুর্ভাব ২০০৬ সালের মাধ্যমে প্রায় ৪০ বিলিয়ন ডলার চিকিৎসা খরচের জন্য দায়ী, যার মধ্যে মেডিকেয়ার প্রেসক্রিপশনের ওষুধের খরচের ৭ বিলিয়ন ডলার অন্তর্ভুক্ত। আমরা অনুমান করি যে স্থূলতার চিকিৎসা ব্যয় ২০০৮ সালের মধ্যে প্রতি বছর ১৪7 বিলিয়ন ডলার হতে পারে।
স্থূলতার জন্য চিকিৎসা ব্যয়: প্রদায় এবং পরিষেবা-নির্দিষ্ট অনুমান
ফিঙ্কেলস্টাইন, ই।, রটকেন, জে।, কোহেন, ডাব্লু।, এবং ডায়েটজ, ডব্লু। (২০০৯)। স্থূলতার জন্য চিকিৎসা ব্যয়: প্রদায় এবং পরিষেবা-নির্দিষ্ট অনুমান। স্বাস্থ্য বিষয়, ২৮(৫), ডব্লু৮২২-ডব্লু৮৩১। https://doi.org/10.1377/hlthaff.28.5.w822
|
<urn:uuid:b2ed5e30-6bf5-4abd-98f3-e1f1f8ec6caa>
|
The wooden Old Church of Keuruu was built between 1756-1759. It’s very beautiful and well-preserved sample of the wooden church architecture in 18th century. The church was built by Antti Hakola. The original altarpiece was painted by Johan Backman in 1750s or 1760s. Now it’s moved to the National Museum in Helsinki and there’s a copy in the church.
Stavanger Cathedral is Norway's oldest cathedral. Bishop Reinald, who may have come from Winchester, is said to have started construction of the Cathedral around 1100. It was finished around 1150, and the city of Stavanger counts 1125 as its year of foundation. The Cathedral was consecrated to Swithin as its patron saint. Saint Swithun was an early Bishop of Winchester and subsequently patron saint of Winchester Cathedral. Stavanger was ravaged by fire in 1272, and the Cathedral suffered heavy damage. It was rebuilt under bishop Arne, and the Romanesque Cathedral was enlarged in the Gothic style.
In 1682, king Christian V decided to move Stavanger's episcopal seat to Kristiansand. However, on Stavanger's 800th anniversary in 1925, king Haakon VII instated Jacob Christian Petersen as Stavanger's first bishop in nearly 250 years.During a renovation in the 1860s, the Cathedral's exterior and interior was considerably altered. The stone walls were plastered, and the Cathedral lost much of its medieval looks. A major restoration led by Gerhard Fischer in 1939-1964 partly reversed those changes. The latest major restoration of the Cathedral was conducted in 1999. Andrew Lawrenceson Smith is famous for his works here.
|
কুরুউর কাঠের পুরানো চার্চটি ১৭৫৬-৫৯ সালের মধ্যে নির্মিত হয়েছিল। এটি খুব সুন্দর এবং ভালভাবে সংরক্ষিত কাঠের চার্চ স্থাপত্যের নমুনা ১৮ শতকের। চার্চটি অ্যানটিটি হাকোলা দ্বারা নির্মিত হয়েছিল। মূল বেদি পিসটি ১৭৫০ বা ১৭৬০ এর দশকে জোহান ব্যাকম্যান আঁকেন। এখন এটি হেলসিঙ্কির জাতীয় জাদুঘরে চলে গেছে এবং সেখানে একটি নকল রয়েছে গির্জায়.
Stavanger ক্যাথিড্রাল হয় নরওয়ের প্রাচীনতম ক্যাথিড্রাল. বিশপ রেইনাল্ড যিনি উইনচেস্টার থেকে এসেছিলেন হতে পারে তিনি প্রায় ১১০০ সময় ক্যাথিড্রাল নির্মাণ শুরু হয় বলে জানা যায়। এটি ১১৫০ এর কাছাকাছি সময়ে শেষ হয়েছিল এবং সেন্টভাস্তাংগার শহরটিকে এর প্রতিষ্ঠা বছর হিসেবে গণ্য করা হয়, যা ১১২৫ সালে সেন্টউইটন এর পৃষ্ঠপোষক সন্ত ছিলেন। সেন্টস্বিথন ছিল উইনচেস্টারের প্রথমদিকের একজন বিশপ এবং পরবর্তীতে উইনচেস্টার ক্যাথেড্রালের পৃষ্ঠপোষক সন্ত ছিলেন। স্টকহোমের বিশপ্স অর এবং রাজা ক্রিস্টিয়ান ৫-এর মধ্যে স্টকহোমে আগুন লাগলে স্টকহোমের ক্যাথেড্রাল ক্ষতিগ্রস্থ হয় এবং বিশপ আর্ণ এর অধীনে পুনর্নির্মাণ করা হয় এবং রোমানস্ক ক্যাথেড্রাল গোথিক শৈলীতে বর্ধিত করা হয়।
১৬৮২ সালে রাজা ক্রিস্টিয়ান ৫ স্টকহোমের বিশপ্স অ্যাসাইয়েটকে ক্রিস্টিয়ান ৫ম এর অধীনে স্টোরহোমের নিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। কিন্তু ১৯২৫ সালে স্টাভ্যরাজের ৮০০ তম জন্মদিনে রাজা সপ্তম হাকন জ্যাকব ক্রিস্টিয়ান পিটারসনকে প্রায় ২৫০ বছরে স্টাভ্যরাজের প্রথম বিশপ হিসাবে মনোনীত করেছিলেন।১৮৬০ এর দশকে একটি সংস্কারের সময়, ক্যাথিড্রালের বহির্ভাগ এবং অভ্যন্তর বেশ কয়েকবার পরিবর্তিত হয়েছিল।পাথরের দেয়ালগুলি প্লাস্টার করা হয়েছিল এবং ক্যাথিড্রাল মধ্যযুগীয় ভাব হারিয়ে ফেলে। ১৯৩৯-১৯৬৪ সালে গেরার্ড ফিশারের একটি বড় পুনরুদ্ধার আংশিকভাবে এই পরিবর্তনগুলি উল্টে দেয়। ক্যাথেড্রালের সর্বশেষ বৃহত্তর পুনরুদ্ধার ১৯৯৯ সালে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। অ্যান্ড্রু লোয়েরাসন স্মিথ এখানকার কাজের জন্য বিখ্যাত।
|
<urn:uuid:43df1d66-7bbe-41ac-8093-5c93a052df78>
|
Discussion Board 3: DNA
After reading the prompt below, post your answer using about 200 words. Post your initial response at least 24 hours prior to the assignment due date, then return to respond to another classmate’s post with about 50 words. Make sure to address them with their first name and sign your response with your own first name.
Doctors and scientists now have the ability to sequence a person’s DNA to look for abnormalities. One common example of genetic testing is screening for an extra chromosome 21 in human fetuses. This test is used to detect if a child will have Down’s Syndrome. Do some research and describe another example of genetic testing. What specifically do they look for in the DNA? How can genetic testing be beneficial and how far should we take it?
|
ডিসকাশন বোর্ড ৩ : DNA
নীচের প্রম্পটটি পড়ার পর, আপনার উত্তর ২০০ শব্দ ব্যবহার করে পোস্ট করুন। নির্ধারিত তারিখ নাগাদ অন্তত ২৪ ঘণ্টা আগে উত্তর দিন, তারপর অন্য সহপাঠীর পোস্টে ফিরে এসে প্রায় ৫০ শব্দ উত্তর দিন। তাদের প্রথম নাম দিয়ে তাদের সাথে যোগাযোগ করুন এবং আপনার উত্তরকে নিজের প্রথম নামের সাথে সাইন ইন করুন।
ডাক্তার এবং বিজ্ঞানীরা এখন একজন ব্যক্তির ডিএনএ অনুক্রম তৈরি করে অস্বাভাবিকতার সন্ধান করতে পারে। জেনেটিক পরীক্ষার একটি সাধারণ উদাহরণ হল মানব ভ্রূণের মধ্যে অতিরিক্ত ক্রোমোজোম 21 এর জন্য স্ক্রিনিং। এই পরীক্ষাটি করা হয় শিশুর ডাউন সিনড্রোম আছে কি না তা নির্ণয়ের জন্য। আপনি কিছু গবেষণা করে দেখান এবং জেনেটিক পরীক্ষার আরেকটি উদাহরণ দিন। তারা ডিএনএতে কি বিশেষভাবে এটি খোঁজে? জেনেটিক পরীক্ষা কীভাবে দরকারী হতে পারে এবং আমরা কতটা দূরে যাওয়া উচিত?
|
<urn:uuid:023cbcdf-924c-4e02-b389-e6afd1f6c469>
|
A profile of Benjamin Banneker, a mostly self-taught astronomer who is best known for a series of almanacs that were published in the late 1700s. Born free, Banneker received a rather limited formal education but built his knowledge through a passion for reading and self-education. He was middle-aged by the time he began studying astronomy but used his knowledge to provide useful predictions for farmers and seamen.
Category: Historical Profile
A profile of Elizabeth Freeman, an enslaved woman who utilized the Massachusetts State Constitution to gain her freedom. She noticed the pride that was exhibited by citizens who were proud to see their colony fighting for freedom. And was motivated to advocate for herself when she heard the new state constitution being read aloud on the street. After seeking out a lawyer, Freeman filed a suit against her owner using the state constitution to contest the legality of her enslavement.
A profile of Hiram Rhodes Revels, an educator and minister in the African Methodist Episcopal (A.M.E.) Church who also served as the first Black U.S. Senator.
A profile of Queen Amina, a Hausa princess who later became the warrior Queen of Zazzau an area in the Kaduna state of present-day Nigeria.
A profile of Granville T. Woods, a mechanical and electrical engineer who received more than 60 patents for his inventions. Despite leaving school at an early age, Woods continued his education by reading, attending night school, and otherwise learning in his spare time. Many of his contributions to improved railroad safety and efficiency are still in use today.
|
১৭০০ সালের শেষের দিকে প্রকাশিত, উল্লেখযোগ্য সংকলনগুলির জন্য পরিচিত, বেশ কিছু পঞ্জিকার একটি প্রোফাইল বেঞ্জামিন ব্যানকেয়ার, একজন বেশিরভাগ স্ব-শিক্ষিত জ্যোতির্বিজ্ঞানী, যিনি ১৭০০ এর দশকের শেষের দিকে পরিচিত ছিলেন। জন্ম নেওয়া ফ্রি, ব্যানকেয়ার একটি খুব সীমিত আনুষ্ঠানিক শিক্ষা লাভ করেন, তবে পড়ার এবং আত্মশিক্ষার প্রতি একটি আবেগ দ্বারা তার জ্ঞান তৈরি করেছিলেন। তিনি জ্যোতির্বিজ্ঞানের অধ্যয়ন শুরু করার সময় বয়সী ছিলেন তবে কৃষকদের ও নাবিকদের জন্য দরকারী ভবিষ্যদ্বাণী প্রদানের জন্য তার জ্ঞান ব্যবহার করেছিলেন।
বিষয়শ্রেণী:ঐতিহাসিক প্রোফাইল
এমাসিটাস স্টেট কনস্টিটিউশন ব্যবহার করে স্বাধীনতা অর্জন করা একজন দাস নারী এলিজাবেথ ফ্রিম্যানের একটি প্রোফাইল। তিনি লক্ষ্য করেছেন যে, যে নাগরিকরা স্বাধীনতার জন্য তাদের উপনিবেশকে লড়াই করতে দেখে গর্বিত, তারা তাদের গর্ব প্রদর্শন করছে। এবং যখন তিনি রাস্তায় নতুন রাষ্ট্রীয় সংবিধানটি পড়ে শোনান, তখন তিনি নিজেকে প্রচার করার জন্য অনুপ্রাণিত হন। একজন আইনজীবী খোঁজা, ফ্রিম্যান তার মালিকের বিরুদ্ধে মামলা দায়ের করেছিলেন রাষ্ট্রীয় সংবিধান ব্যবহার করে তাকে দাসত্বের বৈধতার বিরুদ্ধে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করার জন্য।
হিরাম রোডস রেভালের একজন শিক্ষিকা এবং মন্ত্রী ছিলেন, যিনি এও ছিলেন প্রথম কালো মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মন্ত্রী।
১৮৭৬ - ১৮৭৮ সালে সেনেটর.
রানী আমিনা, একজন হাউসা রাজকুমারীর প্রোফাইল যে পরবর্তিতে যোদ্ধা রানী জাজ্জাউ এর একজন এলাকা বর্তমান নাইজেরিয়ার কাদুনা রাজ্যের
গ্রানভিলে টি উডস, একজন যন্ত্র এবং বিদ্যুৎ প্রকৌশলীর প্রোফাইল যিনি তার আবিষ্কারের জন্য ৬০টিরও বেশি পেটেন্ট অর্জন করেন। অল্প বয়সে বিদ্যালয় ছেড়ে দেওয়ার সত্ত্বেও, উডস তার পড়াশোনা চালিয়ে গিয়েছিলেন, নৈশ বিদ্যালয়ে গিয়েছিলেন এবং অন্য যেকোনো উপায়ে পড়াশোনা করেছিলেন। রেলপথ নিরাপত্তা এবং দক্ষতা বৃদ্ধিতে তাঁর অবদানগুলি আজও ব্যবহৃত হয়।
|
<urn:uuid:7f7504b9-d0b4-44fb-a1b4-1e938b081694>
|
What does elea mean?
Our foundation’s name
Elea is the name of a port city which was founded by Greek seafarers in Southern Italy around 540 years before the birth of Christ. It became a flourishing trading city with a famous school for pre-Socratic philosophers, the so-called «Eleatics». Around the 9th century AD, the town was abandoned. We like this story because it points to important facets of globalization: crossing frontiers, the encounter between different cultures, and dealing with change.
Today Elea is called Velia. This locality lies in the heart of the Cilento National Park, some 140 kilometers south of Naples, Italy. The moving story of Elea is impressively and intriguingly told on the website of Cilento National Park.
|
এলেয়া মানে কী?
আমাদের ফাউন্ডেশনের নাম
এলেয়া হচ্ছে দক্ষিণ ইতালিতে ৫৪০ বছর আগে গ্রিক সমুদ্রযাত্রীদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত একটি বন্দরের নাম যা খ্রিস্টের জন্মের প্রায় কাছাকাছি সময়ে। এটি একটি সমৃদ্ধশালী ট্রেডিং শহর হয়ে ওঠে প্রাক সক্রেটিস দার্শনিকদের জন্য বিখ্যাত স্কুল, তথাকথিত এলিয়াটিক্স. খ্রিষ্টীয় ৯ম শতকের দিকে শহরটি পরিত্যক্ত হয়। আমরা এই গল্পটিকে পছন্দ করি কারণ এটি বিশ্বায়নের গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলো নির্দেশ করে: সীমান্ত অতিক্রম করা, বিভিন্ন সংস্কৃতির সঙ্গে পরিচয় এবং পরিবর্তন মোকাবিলা।
আজকের এলেয়া বলে গ্রামটি ভিলা নামে পরিচিত। এই অঞ্চলটি ইতালির নেপলস থেকে ১৪০ কিলোমিটার দক্ষিণে সিলেন্টো ন্যাশনাল পার্কের কেন্দ্রস্থলে অবস্থিত। এলা'র চলমান গল্পটি সিলেন্টো ন্যাশনাল পার্কের ওয়েবসাইটে অত্যন্ত এবং আকর্ষণীয়ভাবে এবং কৌতূহলীভাবে বলা হয়েছে।
|
<urn:uuid:4d1fe89b-fdc2-404b-a645-8effbd2f1516>
|
A grating consists of a series of equally spaced parallel grooves made on the surface of a suitable material such as polished glass or copper and over coated with a reflective material. Two types of gratings are available. Ruled gratings are made by ruling parallel grooves using precision ruling engine with diamond tool whiles holographic gratings are made using interferometer technique to produce interference fringes on a material coated with photo resist followed by developing. The distance between the adjacent grooves or fringes and the angle the grooves form with respect to the substrate surface help to determine the dispersion and efficiency of a grating. In order to maximise the performance of a grating, energy must be concentrated into one of the orders (except the zero order) as energy distribution depends on the groove shape. The principle is to rule the grating so that the reflecting groove is tilted with respect to the grating surface. For holographic gratings the profile of the sinusoidal shape is important.
Diffraction gratings employed extensively in optical resolution and calibration instruments are available for both high power lasers and non-laser applications from UV to Far-IR. Both master and replicated gratings are available on copper and glass substrates. Special CO2 laser blazed components with extremely high laser damage threshold are among the products on offer.
|
একটি সুরঙ্গ হলো একটি মৌলবর্তী উপকরণে সমদূরত্বে সমপাতিক সমান্তরাল খাঁজ তৈরি যেমন পালিশ করা কাঁচ বা তামায় এবং প্রলেপ দেওয়া হয় প্রতিফলন প্রভাব বিশিষ্ট কোনো পদার্থে। দুই ধরনের সুরঙ্গ রয়েছে। রিমাল্ট রাইডিং দ্বারা নিয়ন্ত্রিত গ্রেটিং তৈরি হয়। হলফনামা গ্রেটিং তৈরি হয় ডায়মন্ড টুল দিয়ে নির্ভুল শাসক ইঞ্জিন ব্যবহার করে নিখুঁতভাবে শাসক গ্রেটিং তৈরি হয় ইন্টারফেরোমিটার কৌশল ব্যবহার করে ফটো-প্রটেক্টেড পৃষ্ঠের উপর বিন্যস্ত হওয়া উপাদানের উপর বাধা সৃষ্টি করার জন্য এবং তারপর উন্নয়ন করা হয়। গাঢ় খাঁজ বা খাঁজের প্রান্তের মধ্যস্থিত কোণ এবং খাঁজগুলির প্রান্তীয় তলে সৃষ্ট কোণের মধ্যে দূরত্বের ফলে একটি মোটা-দানা খঞ্জালের বিচ্ছুরণ এবং কর্মক্ষমতা নিরূপণ করা যায়। গেটিং-কে সর্বাধিক কার্যকর করার জন্য, শক্তিকে প্রথম ধাপের (শূন্য ক্রম ব্যতীত) মধ্যে কেন্দ্রীভূত করতে হবে, কারণ শক্তি বণ্টন গেটিং-এর আকৃতির উপর নির্ভরশীল। শক্তি বণ্টনকে শাসন করার জন্য, গেটিং-কে এমন ভাবে শাসন করতে হবে যাতে প্রতিফলনকারী খাঁজ খাঁজ পৃষ্ঠের সাথে ঝুঁকে থাকে। হোলগ্র্যাফম গ্রেটিংসের জন্য অর্ধ-দ্বৈত আকৃতির প্রোফাইল গুরুত্বপূর্ণ।
অপটিক্যাল রেজুলেশন এবং ক্যালরিমাপ পরিমাপকারী বৈশিষ্ট্যে অতিবেগুনী থেকে দারফির-আর গেলেন উভয় উচ্চ শক্তির লেজারের জন্য এবং নন-লেজার উভয় অ্যাপ্লিকেশনের জন্য তামা এবং কাচের তলদেশে ডিফারেনশিয়েশন গ্রেটিং উপলব্ধ। বিশেষ CO2 লেজার ব্লেডারযুক্ত পণ্যগুলি অত্যন্ত উচ্চ লেজার ক্ষতির সীমার মধ্যে রয়েছে।
|
<urn:uuid:695f506c-e317-4056-8325-9942f5d5ccbb>
|
|Summary:||The purpose of this research was to determine the Order and Family of certain species of harmful and beneficial arthropods, and correlate their incidence in different stages of the cultivation of tomatoes . The experiments were done on land belonging to Mr . Eduardo Ramirez Flores in the Province and Region of San Martín District of Morales, Sector Cocopa. The soil texture was sandy clay with a pH of 7,5; 1,17 % organic material (poor ), located at an elevation of 350 meters above sea level with precipitation of 1 200 mm anually. The work was done in an area of 196 m2 divided in to 5 sub-sections of 2 m2 with 10 plants per section, totaling 50 plants . Th "T" test was used for the statistical analysis verifying a significant presence of Order and Family of harmful and beneficial arthropods with a probability of 0,05 %. The fenological development of the tomatoes indicated the presence of harmful and beneficial arthropods from the second to the fifth growth stages with lesser populations in the sixth stages . The majority of the harmful arthropods belonged to the Orders Homoptera, Coleoptera, Lepidoptera and Orthoptera; with lesser populations of Hymenoptera and Hemiptera . The beneficial arthropods belonged to the orders of Aracnida and Diptera with lesser populations of Hemiptera and Odonata.|
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
|
|সারাংশ: | এই গবেষণার উদ্দেশ্য ছিল কিছু প্রজাতির ক্ষতিকর এবং উপকারী কীটপতঙ্গের অর্ডার ও পরিবার নির্ধারণ করা এবং টমেটো চাষের বিভিন্ন পর্যায়ে তাদের ঘটনার তুলনা করা . পরীক্ষাগুলো করা হয়েছিল জমির উপর, যা ছিল জনাব . এডুয়ার্ডো রামিরেজ ফ্লোরেস সান মার্টিন জেলার প্রদেশ ও অঞ্চল, মোরালেসের অঞ্চল, সেক্টর কোকোপা। মাটি টেক্সচার ছিল বালুকাময় কাদামাটি যার পিএইচ ছিল ৭.৫; ১,১৭ % জৈব উপাদান (খারাপ), সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে ৩৫০ মিটার উঁচুতে অবস্থিত এবং বছরে ১ ২০০ মিমি বৃষ্টিপাত হয়। কাজটি একটি ২ বর্গমিটার এলাকার মধ্যে ১৯৬ বর্গ মিটার বিভক্ত ছিল যেখানে প্রতি সেকশনের জন্য ১০টি করে ১০টি উদ্ভিদ ছিল এবং এর মোট সংখ্যা ছিল ৫০ টি। থ "টি" পরীক্ষা ছিল পরিসংখ্যানগত বিশ্লেষণের জন্য, যা ক্ষতিকর এবং উপকারী আর্থোপোডার পরিবারগুলির উপস্থিতি যাচাই করে, যার সম্ভাব্যতার একটি ছিল ০,০৫%। টমেটোর মরসুমগত বিবর্ধন এর ইঙ্গিত দেয় যে টমেটো এর ফেনোলজিকাল উন্নয়ন দ্বিতীয় থেকে পঞ্চম বৃদ্ধির পর্যায়ের মধ্যে ক্ষতিকর এবং উপকারী আর্থোপোড উপস্থিত ছিল, কিন্তু ৬ষ্ঠ পর্যায়ে কম জনসংখ্যা ছিল। অধিকাংশ ক্ষতিকর আর্থ্রোপোড ছিল হোমোপ্টেরা, কোলিওপ্টেরা, লেপিডোপ্টেরা ও অর্থোপ্টেরা বর্গের, এবং অল্প সংখ্যক হাইমেনোপ্টেরা ও হেমিপ্টেরার। উপকারী আর্থ্রোপোডরা ছিল অ্যারাকনিডি এবং ডিপ্টেরার বর্গের এবং হেমিপ্টেরার ও ওডনেটার কম জনসংখ্যার।|
লা ইনডোরসাদা এন এস্টা তরবিয়াস ডে এদেস্ত্রিওস ডে ইনস্টিটিউশিয়ন কে ইনফরমেদিন এল রিপ্রোক্সিয়েব ইতিরকাল্পো দাইর বর্ণনা দে লিয়েন্টাসিও দাইরকুলাসের দে লিয়েন্টাসিও ও দাইরিসেলাস দে লিয়েন্টাসিও ও দাইরিসেলাস দে লিয়েন্টাসিও ও দাইরিসেলাস দে লিয়েন্টাসিও ও দাইরিসেলাস দে লিয়েন্টাসিও দে এল কনকুইটেক (বহিঃস্থ) কোনস সিইটেকোস (সম্পদ) অ্যাক্সেসেবলস এলস রিপোজিটরিওস ন্যাশিওনাল ডিজিটাল দে সাইন্সিয়া, টেকলোগিয়া ই ইনোভাসিওন দ্য পরিচিতিদাদ এনালিসিস আবিয়েরতো (এ্যালিক্সিয়া) এর সাথে যুক্ত নন।
|
<urn:uuid:fdf68f66-eab6-43af-be5e-315ca69e6068>
|
This guided tour will give you a first impression of Delft and various aspects of Dutch history in general.
Delft is well-known for its canals, historical buildings, churches, famous inhabitants and above all Delft Blue!
The history of the beautiful city of Delft dates back to the Middle Ages. In 1246 Delft got city rights. This meant a lot to the citizens. Delft grew and became, economically, one of the most important cities in Holland. In the Middle Ages two famous churches were built in Delft, which both can still be admired. The Old Chuch is famous for its stained glass windows and the New Church for the Dutch Royal burial vault and the mausoleum of William of Orange.
William of Orange, known as the father of our fatherland, chose Delft as his residence. You can still admire this place in Delft.
In the 17th century, the Dutch Golden Age, the Dutch East India Company, opened one of her offices in Delft. Ships sailed from Delfts Haven to the east and contributed to the start of the famous Delft Blue ware industry.
Delft was home to several master painters, of whom Johannes Vermeer is the most famous one. The church where he was baptised, the place where he lived and the church where he was burried can all be seen.
Do you prefer to see Delft with a private guide? Book a local guide anyday, anytime you like.
From 1 April until end of September every day at 13.00 h. From October - March every Saturday at 13.00 h.
Departure: Saturday at VVV Delft (Kerkstraat 3), Sunday - Friday: jetty of the canal boat company at Koornmarkt 113)
max. 25 per guide
Wallk In Tour: € 7,95
|
এই গাইড ট্যুর আপনাকে ডেলফট এবং সাধারণভাবে ডাচ ইতিহাসের বিভিন্ন দিক সম্পর্কে প্রথম ছাপ দেবে।
ডেলফট তার খাল, ঐতিহাসিক ভবন, চার্চ, বিখ্যাত বাসিন্দা এবং সর্বোপরি ডেলফট ব্লুয়ের জন্য বিখ্যাত!
ডেলফট শহরের সুন্দর শহরটির ইতিহাস মধ্যযুগের। ১২৪৬ সালে ডেল্ফ শহর অধিকার পায়। এই অর্থ নাগরিকদের কাছে অনেক ছিল। ডেল্ফ বেড়ে ওঠে এবং হয়ে ওঠে, অর্থনৈতিক ভাবে, হল্যান্ডের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শহরগুলির মধ্যে একটি হয়ে ওঠে। মধ্যযুগে ডেল্ফে দুটি বিখ্যাত গীর্জা নির্মিত হয়েছিল, যা এখনও উভয়কে মুগ্ধ করা যায়। ওল্ড চূয়-এর দাগযুক্ত কাঁচের জানালা এবং নিউ চার্চ দিয়ে ডাচ রয়াল ফেল্টিং ভল্ট এবং উইলিয়াম অব অরেঞ্জ-এর সমাধিসৌধ বিখ্যাত।
উইলিয়াম অব অরেঞ্জ, আমাদের পিতৃভূমির জনক নামে পরিচিত, তাঁর বাসস্থান হিসেবে ডেলফট-কে বেছে নিয়েছিলেন। আপনি ডেলফতে এই স্থানকে এখনও দেখতে পান.
১৭শতকে ডাচ স্বর্ণযুগ, ডাচ ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি, ডেলফতে তাদের অন্যতম কার্যালয় খোলে। ডেলফট হ্যাভেন থেকে পূর্ব দিকে জাহাজগুলি যাত্রা করে এবং বিখ্যাত ডেলফট ব্লু ওয়ার ইন্ডাস্ট্রি শুরু করতে সহায়তা করে।
ডেলফট এ বেশ কিছু মাস্টার পেইন্টার ছিল, যাদের মধ্যে জোহানেস ভার্মীর সবচেয়ে বিখ্যাত। তিনি যে চার্চে বাপ্তিস্ম নিয়েছিলেন, যে জায়গায় তিনি থাকতেন আর যে চার্চে তাকে কবর দেয়া হয়েছিল সবই আপনি দেখতে পারেন।
আপনি কি প্রাইভেট গাইডের সাথে ডেলফটোকে দেখতে চান? স্থানীয় গাইডকে কোনও দিন, কোনও সময় আপনি পছন্দ করেন।
1 এপ্রিল থেকে শুরু করে September সেপ্টেম্বর মাসের শেষ পর্যন্ত প্রতিদিন 13.00 এইচ। October অক্টোবর থেকে মার্চ প্রতিদিন শনিবার 13.00 এইচ।
প্রদর্শন: শনিবার ভিভে ডেলফ্ট (কের্স্ট্র্যাট 3) এ, রবিবার - শুক্রবার : চুক্রাম ফেরি কোম্পানির জেটি, 113) থেকে
সর্বাধিক ২৫ প্রতি গাইড
ওয়াল্ক ইন ট্যুর: € ৭,৫৫
|
<urn:uuid:29436129-25fc-49a3-8e6e-81c155adc35f>
|
In the Carlisle Indian School records, Victor H. Johnson was listed as a member of the Dalles Tribe, a tribe I had never heard of.
Searching the internet provided nothing, so I initially wondered if there was a mistake. However, turning to Frederick Hodges Handbook of American Indians North of Mexico provided information, although not a lot.
He described the Dalles thus:
The Chonookan tribes formerly living at the Dalles, Oregon and on the opposite side of the Columbia river. While tribes of other stocks, notably Shahaptian, frequently visited The Dalles during the summer, they were not permenent residents. Of the Chonookan tribes, the Wasco were important and the term is sometimes limited to that tribe.
Lewis and Clark references them as the La Dalle Indians in 1842 and in Parker in 1846 names them as La Dalles Indians. The woodcut above was created in 1841.
He gives sources for the Dalles as:
US Indian Treaty 1855 and 1873
Lee and Frost, Oregon, 1844
This area of the Columbia River was rich in salmon. Native people would fish from piers and spear the fish as they swam past. This photo from the University of Washington Library, shows this process in the region known as “The Dalles.” Later, dip netting was used.
The area was flooded in 1957 and no longer exists.
This site shows the location as well as a mural depicting fishing in ancient times.
|
কার্লাইল ইন্ডিয়ান স্কুলে রেকর্ডগুলিতে ভিক্টর এইচ জনসনকে ডেলারস জাতির একজন সদস্য হিসাবে তালিকাভুক্ত করা হয়েছিল, যা আমি কখনও শুনিনি।
ইন্টারনেটে অনুসন্ধান করে কোনও ভুল পাইনি, তাই প্রথমে ভেবেছিলাম ভুল আছে কিনা। তবে ফ্রেডারিক হজেস এর দেয়া তথ্য মতে মেক্সিকোর পূর্বে আমেরিকান ইন্ডিয়ান এর তথ্য দিলে তা খুব বেশি দূরে নয়, যদিও তা খুব বেশি দিনের কথা নয়।
তিনি দ্যডেলেস এ এর বর্ণনা দিয়েছেন এভাবে,
চোনুকান উপজাতির যারা ডেলডেস এ আগে বসবাস করত, অরেগন এবং কলাম্ব নদীর ওপারে। অন্যান্য স্টকের উপজাতিরা, বিশেষত শাহআত্তিয়ান, গ্রীষ্মকালে সন্ধ্যাবেলায় দ্যা ডেলস পরিদর্শন করতো, তারা স্থায়ী বাসিন্দা ছিল না। চোওকানান উপজাতিদের মধ্যে, ওয়াস্কোস গুরুত্বপূর্ণ ছিল এবং শব্দটি কখনও কখনও সেই উপজাতিকে সীমাবদ্ধ করে।
লুইস এবং ক্লার্ক 1842 সালে লা ডেল ইন্ডিয়ানস এবং 1846 সালে পার্কার তারা লা ডেল ইন্ডিয়ানস হিসাবে উল্লেখ করেছেন। উপরের কাঠকাটা ১৮৪১ সালে তৈরি করা হয়েছিল.
তিনি ডেলসের জন্য উৎস প্রদান করে:
ইউএস ইন্ডিয়ান ট্রিটি ১৮৫৫ এবং ১৮৭৩
লি এবং ফ্রস্ট, ওরেগন, ১৮৪৪
কলম্বিয়া নদীর এই এলাকা সমৃদ্ধ ছিল স্যামন মাছে। আদিবাসীরা পাইইয়ার এবং স্পিয়ার করে মাছ ধরত যখন তারা মাছ ধরত। ইউনিভার্সিটি অফ ওয়াশিংটন লাইব্রেরির এই ছবিটি, "দ্য ডেলার্স" নামে পরিচিত অঞ্চলের এই প্রক্রিয়াটি দেখায়। পরে ডুব নেটিং ব্যবহার করা হয়।
১৯৫৭ সালে এলাকাটি প্লাবিত হয় এবং আর অস্তিত্ব থাকে না।
এই জায়গাটি অবস্থান এবং প্রাচীন কালে মাছ ধরার একটি চিত্রলকার্ডের একটি ম্যুরাল দেখায়।
|
<urn:uuid:67d9cd05-7fd4-44f6-bb1d-cf9e2cbc9233>
|
Adiabatic Quantum Computing
This is an advance summary of a forthcoming article in the Oxford Research Encyclopedia of Physics. Please check back later for the full article.
Adiabatic quantum computing (AQC) is a model of computation that uses quantum mechanical processes operating under adiabatic conditions. As a form of universal quantum computation, AQC employs the principles of superposition, tunneling, and entanglement that manifest in quantum physical systems. The AQC model of quantum computing is distinguished using dynamical evolution that is slow with respect to the time and energy scales of the underlying physical systems. This adiabatic condition enforces the promise that the quantum computational state will remain well defined and controllable, thus enabling the development of new algorithmic principles.
Several notable algorithms developed within the AQC model include methods for solving unstructured search and combinatorial optimization problems. In an idealized setting, the asymptotic complexity analyses of these algorithms indicate that computational speed ups may be possible relative to state-of-the-art conventional methods. However, the presence of non-ideal conditions, including non-adiabatic dynamics, non-zero temperature, and physical noise complicate the assessment of the potential computational performance. A relaxation of the adiabatic condition is captured in the complementary computational heuristic of quantum annealing, which accommodates physical systems operating at finite-temperature and in open environments. While quantum annealing (QA) provides a more accurate model for the behavior of actual quantum physical systems, the possibility of non-adiabatic effects obscures a clear separation with conventional computing complexity.
A series of technological advances in the control of quantum physical systems have enabled experimental realizations of AQC and QA. Prominent examples include demonstrations using superconducting electronics, which encode quantum information in the magnetic flux induced by very weak current operating at cryogenic temperatures. A family of devices specialized for unconstrained optimization problems have been applied to solving a variety of specific domains including logistics, finance, science, and numerical analysis. An accompanying infrastructure has also developed to support these experimental demonstrations and to enable access to a broader community of users. Although AQC is most commonly applied in superconducting technologies, alternative approaches include optically trapped neutral atoms and ion-trapped systems.
The significant progress in our understanding of AQC has revealed several open topics that continue to motivate research into this model of quantum computation. Foremost is the development of methods for fault-tolerant operation that will ensure the scalability of AQC for solving large-scale problems. In addition, unequivocal experimental demonstrations are needed that differentiate the computational power of AQC and its variants from conventional computing approaches. This will also require advances in the fabrication and control of quantum physical systems under the adiabatic restrictions.
|
অটল কোয়ান্টাম কম্পিউটিং
এটি অক্সফোর্ড রিসার্চ এনসাইক্লোপিডিয়ামের পদার্থবিজ্ঞানের আসন্ন নিবন্ধের একটি অগ্রিম সারসংক্ষেপ। পূর্ণ নিবন্ধের জন্য পরে আবার ফিরে আসুন। অটল কোয়ান্টাম কম্পিউটিং (একিউসি) অটলতা পরিস্থিতিতে অপারেটিং কোয়ান্টাম ম্যাকানিকাল প্রক্রিয়াগুলির একটি মডেল। সার্বজনীন কোয়ান্টাম গণনার রূপ হিসাবে, এ কিউ সি কোয়ান্টাম শারীরিক ব্যবস্থায় উপস্থিত সুপারপজিশন, টানেলিং এবং এনট্রপিতে মূলনীতি ব্যবহার করে। কোয়ান্টাম কম্পিউটারগুলির এ কিউ সি মডেলটি আপেক্ষিক ধীর গতি হিসাবে চিহ্নিত করা হয়, এটি অন্তর্নিহিত শারীরিক সিস্টেমের সময় এবং শক্তির স্কেলের সাথে। এই রুদ্ধতাপীয় অবস্থাটি প্রতিশ্রুতিকে কার্যকর করে যে কোয়ান্টাম কম্পিউটার স্টেটমেন্টের সুসংগত এবং নিয়ন্ত্রণযোগ্য হবে, তাই নতুন অ্যালগরিদমিক নীতিগুলি বিকাশ করতে সক্ষম করে।
এ কিউ সি মডেলে বিকশিত বেশ কয়েকটি উল্লেখযোগ্য অ্যালগরিদমস হচ্ছে অগঠিত অনুসন্ধান এবং সমাবেশগত অপ্টিমাইজেশন সমস্যার সমাধানের জন্য পদ্ধতি। একটি আদর্শ সেটিংসে, এই অ্যালগরিদমগুলির অসীম জটিলতা বিশ্লেষণ দেখায় যে স্টেট-অফ-দ্য-আর্ট গতানুগতিক পদ্ধতির তুলনায় গণনীয় গতি আপেক্ষিক হতে পারে। তবে নন-ইন্টিগ্রেটেড ডাইনামিক্স, অ-শূন্য তাপমাত্রা এবং শারীরিক নয়েজ সহ নন-আইসোথেটিক অবস্থার উপস্থিতি গণনীয় গতির মূল্যায়ন কঠিন করে তোলে। কোয়ান্টাম অ্যানহ্যানিং এর পরিপূরক কম্পিউটেশনাল হেসিয়ানের সংকুচিত প্রকৃতির অধীনে, যা সীমাবদ্ধ-তাপমাত্রা এবং উন্মুক্ত পরিবেশে চলমান ভৌত সিস্টেমগুলিকে খাপ খাইয়ে দেয়, একটি আরামদায়কভাবে অবস্থার বিচ্ছিন্ন অবস্থাকে ধরা হয়। যদিও কোয়ান্টাম এনলাইটেনমেন্ট (কিউএ) আসল কোয়ান্টাম শারীরিক সিস্টেমের আচরণের জন্য আরও সঠিক মডেল সরবরাহ করে, তবে নন-ডায়ামবটিকাল এফেক্টের সম্ভাব্যতা প্রচলিত কম্পিউটিং জটিলতার সাথে একটি স্পষ্ট বিচ্ছেদের বিষয়টি অন্ধকার করে দেয়।
কোয়ান্টাম শারীরিক সিস্টেমের নিয়ন্ত্রণের ক্ষেত্রে বেশ কয়েকটি প্রযুক্তিগত অগ্রগতির ফলে কিউএ এবং কিউএ -এর পরীক্ষামূলক বাস্তবায়ন সম্ভব হয়েছে। বিশিষ্ট উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে সুপার কন্ডাক্টিং ইলেক্ট্রনিক্স ব্যবহার করে বিক্ষোভ, যা খুব দুর্বল বিদ্যুৎ প্রবাহ দ্বারা চৌম্বক ফ্লাক্সে কোয়ান্টাম তথ্য এনকোড করে। লজিস্টিক, ফাইন্যান্স, বিজ্ঞান এবং সাংখ্যিক বিশ্লেষণের মতো বিভিন্ন নির্দিষ্ট ডোমেনে অ্যাপ্লিকেশন সরবরাহ করার জন্য বিশেষ ডিভাইসগুলির একটি পরিবার বিভিন্ন বিশেষ ক্ষেত্র যেমন লজিস্টিক, ফাইন্যান্স, বিজ্ঞান এবং সাংখ্যিক বিশ্লেষণ সহ সমস্যাগুলির সমাধানের জন্য প্রয়োগ করা হয়েছে। এই পরীক্ষামূলক বিক্ষোভগুলির সমর্থন করার জন্য এবং ব্যবহারকারী সম্প্রদায়ের বিস্তৃত পরিসরে প্রবেশ করার সুযোগ দেওয়ার জন্য একটি সহায়ক অবকাঠামোর বিকাশও করা হয়েছে। যদিও এ কিউ সি সুপারকন্ডাক্টিং প্রযুক্তিতে সবচেয়ে বেশি প্রয়োগ করা হয়, বিকল্প পদ্ধতিগুলির মধ্যে রয়েছে বিচ্ছুরিত আবদ্ধযোগ্য নিরপেক্ষ পরমাণু এবং আয়ন-বন্দী করা।
এ কিউ সি সম্পর্কে আমাদের বোঝার ফলে বেশ কয়েকটি উন্মুক্ত বিষয় বেরিয়ে এসেছে যা কোয়ান্টাম গণনার এই মডেলটি নিয়ে গবেষণা চালিয়ে যেতে উত্সাহিত করে। সর্বপ্রথম ত্রুটিমুক্ত পরিচালনার পদ্ধতির উন্নয়ন যা বড় আকারের সমস্যার সমাধানের জন্য এওসি-র দক্ষতা নিশ্চিত করে। এ ছাড়া, গতানুগতিক কম্পিউটিং পদ্ধতি থেকে এওসি এবং এর বৈকল্পিকগুলির কম্পিউটেশনাল পাওয়ারকে আলাদা করে এমন স্পষ্ট পরীক্ষামূলক প্রদর্শনও প্রয়োজন। এটি রুদ্ধক্ষয়ের শর্তাধীনে কোয়ান্টাম ফিজিক্যাল সিস্টেম গঠন ও নিয়ন্ত্রণের অগ্রসরতারও অগ্রিম প্রয়োজন হবে।
|
<urn:uuid:03faefb4-f160-4944-a263-29616ed62670>
|
Surface water chemistry and nitrate pollution in Shimabara, Nagasaki, Japan
Research output: Contribution to journal › Article
Groundwater is a finite resource that is threatened by pollution all over the world. Shimabara City, Nagasaki, Japan, uses groundwater for its main water supply. During recent years, the city has experienced severe nitrate pollution in its groundwater. For better understanding of origin and impact of the pollution, chemical effects and surface–groundwater interactions need to be examined. For this purpose, we developed a methodology that builds on joint geochemical analyses and advanced statistical treatment. Water samples were collected at 42 sampling points in Shimabara including a part of Unzen City. Spatial distribution of water chemistry constituents was assessed by describing Stiff and Piper diagrams using major ions concentrations. The nitrate (NO3 + NO2–N) concentration in 45% of water samples exceeded permissible Japanese drinking level of 10 mg L− 1. Most of the samples showed Ca–HCO3 or Ca–(NO3 + SO4) water types. Some samples were classified into characteristic water types such as Na–Cl, (Na + K)–HCO3, (Na + K)–(SO4 + NO3), and Ca–Cl. Thus, results indicated salt water intrusion from the sea and anthropogenic pollution. At the upstream of Nishi River, although water chemistry was characterized as Ca–HCO3, ion concentrations were higher than those of other rivers. This is probably an effect of disinfection in livestock farming using slaked lime. Positive correlation between NO3 − and SO4 2−, Mg2+, Ca2+, Na+, K+, and Cl− (r = 0.32–0.64) is evidence that nitrate pollution sources are chemical fertilizers and livestock waste. Principal component analysis showed that chemistry of water samples can be explained by three main components (PCs). PC1 depicts general ion concentration. PC2 and PC3 share influence from chemical fertilizer and livestock waste. Cluster analyses grouped water samples into four main clusters. One of these is the general river chemistry mainly affected by PC1. The others reflect anthropogenic activities and are identified by the combination of the three PCs.
|Research areas and keywords||
Subject classification (UKÄ) – MANDATORY
|Journal||Environmental Earth Sciences|
|Publication status||Published - 2018 May 1|
|
উপরিস্থিত জল রসায়ন এবং নাইট্রাইট দূষণ জাপানের নাগাসাকির শিমাবারা শহরের, নাগাসাকি শহর, বিশ্বব্যাপী দূষণের সম্মুখীন। নাগাসাকি শহর তার প্রধান পানির উৎসের জন্য ভূগর্ভস্থ পানি ব্যবহার করে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, শহরটি তার ভূগর্ভস্থ পানিতে গুরুতর নাইট্রেটের দূষণ প্রত্যক্ষ করেছে। দূষণের উত্স এবং প্রভাব সম্পর্কে আরও ভাল ধারণা পেতে, রাসায়নিক প্রভাব এবং পৃষ্ঠ-ভল্টের মিথস্ক্রিয়া অধ্যয়ন করা প্রয়োজন। এই উদ্দেশ্যে, আমরা একটি পদ্ধতি তৈরি করেছি যা যৌথ ভূরসায়ন বিশ্লেষণ এবং উন্নত পরিসংখ্যানগত চিকিত্সা করে। শিমাবারা শহরের একটি অংশ সহ ইউনিনজি সিটি-র ৪২টি স্থানে জলের নমুনা সংগ্রহ করা হয়েছে। স্ট্রেস এবং পাইপার ডায়াগ্রাম ব্যবহার করে বড় আয়নগুলির ঘনত্বের মাধ্যমে জলের রসায়ন উপাদানগুলির স্থানাঙ্ক নির্ণয় করা হয়েছে। 45% জলের নমুনায় নাইট্রেট (NO₃ + NO₂–N) ঘনত্ব অনুমোদিত জাপানি পানীয় জলের 10 mg L⁻¹-এর সীমা ছাড়িয়ে গেছে। অধিকাংশ নমুনায় Ca–HCO₃ অথবা Ca–(NO₃ + SO₃) জল ব্যবহার করা হয়েছে। কিছু নমুনা বৈশিষ্ট্যগত পানি যেমন Na–Cl, (Na+K)–HCO₄, (Na+K)–(SO₃ + NO₃), এবং Ca–Cl হিসাবে বৈশিষ্ট্যযুক্ত করা হয়। অতএব, ফলাফল সমুদ্র থেকে লবণ পানির অনুপ্রবেশ এবং মানবসৃষ্ট দূষণ নির্দেশ করে। নিশি নদীর উজানে, যদিও জল রসায়ন Ca–HCO₃ হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছিল, তবে আয়ন ঘনত্ব অন্যান্য নদীগুলির চেয়ে বেশি ছিল। সম্ভবত এটি স্ল্যাকড চুন ব্যবহার করে গবাদি পশুর চাষের মাধ্যমে রোগ প্রতিরোধের একটি প্রভাব। NO3 − এবং SO4 2⁻ এর মধ্যে ধনাত্মক সম্পর্ক, ম্যাগনেসিয়াম, ক্লোরিন, গন্ধক এবং অ্যামোনিয়া-এর মতো যৌগের সঙ্গে মিলিত হলে নাইট্রেট দূষণকারী উৎসগুলি রাসায়নিক সার এবং গবাদি পশুর বর্জ্য। প্রধান উপাদান বিশ্লেষণ তিনটি প্রধান উপাদান (পিস) দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। পিসি১ সাধারণ আয়ন ঘনত্বকে চিত্রিত করে। পিসি২ এবং পিসি৩ রাসায়নিক সার এবং গবাদি পশুর বর্জ্য থেকে প্রভাব ভাগ করে। গুচ্ছ বিশ্লেষণ জল নমুনা চারটি প্রধান ক্লাস্টারে গ্রুপ করা। এর মধ্যে একটি সাধারণ নদী রসায়ন প্রধানত পিসি১ দ্বারা প্রভাবিত। অন্যগুলো মানুষের নৃতাত্ত্বিক ক্রিয়াকলাপকে প্রতিফলিত করে এবং তিনটি পিসির সমন্বয়ে চিহ্নিত করা হয়।
|গবেষণার ক্ষেত্রসমূহ ও কীওয়ার্ড||
ব্যক্তির শ্রেনিবিন্যাস (যুক্তরাজ্যের) – বাধ্যতামূলকভাবে
|পত্রিকা বিবরিনী (‘র মুদ্রা’) – প্রকাশিত – ২০১৮ মে ১|
|
<urn:uuid:8f4e4adb-82c4-4df5-9935-53636c1b7418>
|
Electronic Delay Storage Automatic Calculator
Electronic Delay Storage Automatic Calculator (EDSAC) was an early British computer. It was made by Maurice Wilkes and his team at the University of Cambridge Mathematical Laboratory in England. EDSAC was the first stored-program electronic computer. It was also the first to run a computer game.
Later the project was supported by J. Lyons & Co. Ltd., a British company. They were rewarded with the first commercial computer, LEO I. LEO I was based on the EDSAC design. EDSAC ran its first programs on 6 May 1949, when it calculated a table of square numbers and a list of prime numbers.
References[change | change source]
- "Pioneer computer to be rebuilt". Cam 62: 5. Lent 2011. . Precisely, EDSAC's first program printed a list of the square numbers of the integers from 0 to 99.
|
বৈদ্যুতিন বিলম্ব স্টোরেজ স্বয়ংক্রিয় ক্যালকুলেটর
বৈদ্যুতিন বিলম্ব স্টোরেজ স্বয়ংক্রিয় ক্যালকুলেটর (ইডস্যাক) একটি প্রথম ব্রিটিশ কম্পিউটার ছিল। এটি ইংল্যান্ডের কেমব্রিজ গাণিতিক ল্যাবরেটরিতে মরিস উইলকিস এবং তার দল তৈরি করেছিলেন। ইডস্যাক ছিল প্রথম সঞ্চিত প্রোগ্রাম ইলেকট্রনিক কম্পিউটার। সেগুলিই প্রথম কম্পিউটার গেম চালিয়েছিল৷
পরে এই প্রোজেক্টটিকে সমর্থন করেছিল জে. লায়ন্সকো লিমিটেডের একটি ব্রিটিশ কোম্পানি, তারা পুরস্কৃতও হয় প্রথম বাণিজ্যিক কম্পিউটার এলইও ১-এর মাধ্যমে। এলইও ১-এর ভিত্তি ছিল ইডেসা নকশা। ইডিএসএসই ১৯৪৯ সালের ৬ই মে প্রথম প্রোগ্রাম চালিয়েছিল, যখন এটি বর্গ সংখ্যার একটি সারণী এবং মৌলিক সংখ্যার তালিকা গণনা করেছিল।
তথ্যসূত্র [পরিবর্তে] ঠিক, EDSAC-র প্রথম প্রোগ্রাম ০ থেকে ৯৯ পর্যন্ত পূর্ণসংখ্যাগুলোর বর্গসংখ্যাগুলোর তালিকা ছেপে দিল।
|
<urn:uuid:1ee3c543-e86d-4abd-9d83-0c6fb9e1f85b>
|
Long-sightedness generally means difficulties focusing on near objects. Children who are long sighted often have trouble seeing up close first and may experience feelings of eye strain or headaches when reading. Later in life, around 40 years old. Losing this focusing ability for near vision, called presbyopia, occurs because the lens inside the eye becomes less flexible. This flexibility allows the eye to change focus from objects that are far away to objects that are close. People with presbyopia have several options to regain clear near vision.
- Eyeglasses, including single vision reading glasses and multifocal lenses
- Contact lenses, including monovision and bifocal lenses
- Laser surgery and other refractive surgery procedures
|
দূরদর্শীতা সাধারণত নিকট বস্তুর দিকে মনোযোগ দেওয়ার সমস্যার কারণে হয়। যেসব শিশুরা দীর্ঘদর্শীতার হয় তাদের প্রথমেই চোখের সামনে থাকা দেখার সমস্যা হয় এবং জীবনের শেষের দিকে ৪০ বছর বয়সে তাদের চোখের সামনে ঝাপসা দেখার সমস্যা হয়। নিকট দৃষ্টির জন্য এই মনোনিবেশ ক্ষমতা হারানো, যাকে প্রেসবায়োপিয়া বলা হয়, ঘটে কারণ চোখের ভেতরের লেন্সটি কম নমনীয় হয়ে যায়। এই নমনীয়তা চোখের কাছে দূরবর্তী বস্তু থেকে নিকটবর্তী বস্তুর দিকে ফোকাস করার অনুমতি দেয়। প্রেসবায়োপিয়া রোগীদের স্পষ্ট দৃষ্টির কাছাকাছি ফিরে আসার জন্য বেশ কয়েকটি বিকল্প রয়েছে।
- একক দৃষ্টি পড়ার চশমা সহ চশমা, মাল্টি ফোকাল লেন্স
- কনট্যাক্ট লেন্স, মনোভিশন এবং দ্বি-ফোকাল লেন্স সহ
- লেজার সার্জারি এবং অন্যান্য রিফ্র্যাক্টিশনাল সার্জারি পদ্ধতি
|
<urn:uuid:7e9a76a9-10b4-4906-995e-055455f1dbad>
|
Calhoun County was formed in 1855, but it took until 1856 for Lake City to be selected as the county seat. A $1,100 building was constructed to serve as the first courthouse in 1856.
In 1877 the county seat moved to Rockwell City and a new courthouse was built for just over $2,000. This second courthouse was short lived as a fire destroyed it in 1884. Until a new one was built, a hotel and a building in town were rented for $1 a day to serve as the temporary courthouse.
A third courthouse was built on a new location in 1886, but was too small for the county. The fourth courthouse was completed in 1914 for a cost of $116,200 and the former courthouse was sold to a Catholic Church. This fourth courthouse serves Calhoun County today. The outside walls are limestone and the building has a red roof made of clay tiles. The architectural style of this three story building is Neo-Classical Revival.
|
ক্যালহৌন প্রদেশটি ১৮৫৫ সালে গঠন করা হয়, কিন্তু লেক সিটি হিসাবে কাউবয়েস কাউন্টি সিট নির্বাচনের জন্য ১৮৫৬ পর্যন্ত সময় লেগেছিল। ১৮৫৬ সালের প্রথম কোর্টহাউস হিসেবে কাজ করার জন্য একটি $১,১০০ ভবন নির্মাণ করা হয়েছিল।
১৮৭৭ সালে কাউন্টি আসনটি রকওয়েল সিটিতে চলে যায় এবং মাত্র ২,০০০ ডলারের একটু বেশি জন্য একটি নতুন আদালত নির্মিত হয়েছিল। এই দ্বিতীয় আদালতটি ১৮৮৪ সালে একটি অগ্নিকাণ্ডে ধ্বংস হয়ে যায়। একটি নতুন নির্মিত না হওয়া পর্যন্ত, একটি হোটেল এবং শহরের একটি ভবন অস্থায়ী আদালত হিসাবে পরিবেশন করার জন্য দিনে $ ১ ভাড়া করা হয়েছিল।
একটি তৃতীয় আদালত ১৮৮৬ সালে একটি নতুন অবস্থানে নির্মিত হয়েছিল, কিন্তু কাউন্টি জন্য খুব ছোট ছিল। চতুর্থ আদালতটি ১৯১৪ সালে ১১৬, ২০০ ডলার ব্যয়ে সম্পন্ন হয়েছিল এবং সাবেক আদালতটি ক্যাথলিক চার্চের কাছে বিক্রি করা হয়েছিল। এই চতুর্থ আদালতটি আজকের ক্যালহৌন কাউন্টি পরিবেশন করে। বাইরের দেয়াল চুনাপাথর এবং বিল্ডিংটিতে একটি লাল ছাদ রয়েছে যা মাটির টালাগুলির তৈরি। এই তিন তলা ভবনের স্থাপত্যশৈলী নব্যধ্রুপদী রিভাইভাল।
|
<urn:uuid:0e9625db-adbf-42b1-b8a3-dd7ebdd4422f>
|
January 23, 2015
This week I’ve been learning more about the Document Object Model, known as the DOM. I’d like to summarize my thoughts, with the goal of explaining what the DOM is, why it is relevant today, and why it can seem difficult to understand. I’d also like to share resources I found informative.
The DOM is a cross-browser, language-independent convention for representing and manipulating objects in HTML.
The DOM is one of the most important features of the modern internet. Anytime a script is changing elements on a web page, it’s referencing the DOM.
The early internet did not feature any of the fast, dynamic content we see today. Instead, it was a delivery system of static HTML pages from a server to a client.
Eventually, the demand for dynamic content increased, and software engineers worked hard to create products to satisfy that demand. The DOM rose from that era as a way to maintain and represent the state of a user’s browser.
Few features of the web development stack are more vaguely understood than the DOM. To understand why, you must consider the history of the DOM.
The DOM was born during the browser wars of the 1990’s, as Microsoft and Netscape battled for market share. Both companies chased users by building more powerful, feature-rich, proprietary browsers. Standardization would have hurt both businesses, because a superior version of the DOM was seen as a competitive advantage. Different standards were developed, maturing separately for a decade.
Today, the browser market is more fragmented than ever. Luckily, the major players are working with the W3 to standardize and document the DOM. However, I think that the legacy of incompatibility and secrecy has given the DOM a confusing reputation.
The DOM is a massive subject; here is a short list of related resources I recommend:
If you are interested in what is possible using the DOM, check out A Dark Room. Beyond being a fun throwback, it’s a reminder of what can be done exclusively in the browser.
Thanks to all these content providers, and everyone I talked and paired with this week.
|
২৩শে জানুয়ারী, ২০১৫
এই সপ্তাহে আমি ডকুমেন্ট অবজেক্ট মডেল (DOM) সম্পর্কে আরও জেনেছি, যািডিও নামে পরিচিত। আমি আমার চিন্তাভাবনাগুলি সংক্ষিপ্ত করতে চাই, ডিডিও কী ছিল, কেন আজকে এটি প্রাসঙ্গিক এবং কেন এটি বোঝা কঠিন তা ব্যাখ্যা করার লক্ষ্যে। আমি যে রিসোর্স গুলো তথ্যপূর্ণ পেয়েছি তাও শেয়ার করতে চাই।
হিউম্যান ফ্রেমওয়ার্কের একটি ক্রস-ব্রাউজার, এইচটিএমএল এ অবজেক্টগুলি প্রতিনিধিত্ব এবং পরিচালনা করার ভাষা-নিরপেক্ষ ক্রস ব্রাউজার।
হিউম্যান ফ্রেমওয়ার্কের আধুনিক ইন্টারনেটের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে ডোকমো অন্যতম। যে কোন সময় ওয়েব পৃষ্ঠায় উপাদান পরিবর্তন করতে গিয়েDOM এর রেফারেন্স করতে হয়।
প্রথম দিকে ইন্টারনেটের কোন দ্রুত গতিশীল কনটেন্ট আজ আমাদের চোখে পড়ে না। পরিবর্তে, এটি সার্ভার থেকে একটি ক্লায়েন্ট পর্যন্ত স্ট্যাটিক এইচটিএমএল পৃষ্ঠার একটি ডেলিভারি সিস্টেম ছিল।
অবশেষে, গতিশীল সামগ্রীর চাহিদা বেড়েছে এবং সফটওয়্যার প্রকৌশলীরা সেই চাহিদা মেটাতে পণ্য তৈরি করতে কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন। ডোম সেই সময় থেকে একটি ইউজার ব্রাউজার এর স্টেট বজায় রাখতে ও প্রতিনিধিত্ব করার রাস্তা হিসাবে উঠে আসে।
ডোমের চেয়ে সামান্য বেশি বৈশিষ্ট্য ওয়েব ডেভেলপমেন্ট স্ট্যাকের খুব কম বৈশিষ্ট্যই বেশি অস্পষ্টভাবে বোঝা যায়। কেনো, সেটা বোঝার জন্য আপনাকে অবশ্যই ডুম এর ইতিহাস জানতে হবে.
ডুম এর সৃষ্টি ১৯৯০ দশকের ব্রাউজার যুদ্ধের সময়, যখন মাইক্রোসফট এবং নেটস্কেপ বাজারের শেয়ার অর্জনের জন্য যুদ্ধ করে। উভয় কোম্পানি আরো শক্তিশালী, বৈশিষ্ট্য সমৃদ্ধ, মালিকানাধীন ব্রাউজার তৈরি করে ব্যবহারকারীদের তাড়া করে। মানিলেজিং হলে দুটি ব্যবসায়েরই ক্ষতি হয়ে যেত, কারণ ডোক্স এর একটি উচ্চতর সংস্করণ প্রতিযোগিতামূলক সুবিধা হিসাবে দেখা দিয়েছিল। বিভিন্ন মান উন্নত হয়েছিল, দশ বছরের জন্য পৃথকভাবে পরিপক্ক হয়েছিল।
আজ, ব্রাউজার বাজার আগের চেয়ে আরও বেশি বিভক্ত। সৌভাগ্যক্রমে, মেজর প্লেয়াররা ডক্সের মানকীকরণ এবং ডকুমেন্ট করার জন্য ডাব্লিউ ৩ এর সাথে কাজ করছে। তবে, আমি মনে করি যে অসঙ্গতি এবং গোপনীয়তার উত্তরাধিকারকে ডম একটি বিভ্রান্তিকর খ্যাতি দিয়েছে।
ডম একটি বিশাল বিষয়; এখানে সম্পর্কিত সম্পদের একটি সংক্ষিপ্ত তালিকা আমি সুপারিশ করি:
ডাম ব্যবহার করে কী করা সম্ভব তা যদি আপনি আগ্রহী হন তবে একটি অন্ধকার রুম দেখুন। মজা থ্রাস্টের বাইরে এটি মনে করিয়ে দেয় কী করতে হবে তা কেবল ব্রাউজারেই সম্ভব।
এই সপ্তাহের জন্য সমস্ত এই সমস্ত কনটেন্ট প্রদানকারীদের ধন্যবাদ, এবং আমি প্রত্যেকের সাথে কথা বললাম এবং জুটি করলাম।
|
<urn:uuid:aea4da83-ff1d-4865-b775-32ed4c596611>
|
How many of our kids have lost parents or relatives during the civil war? (1960 to 1996) The indigenous Mayan populations were targets of genocide.
I'm showing my Spanish vocabulary list to a young Ixil man in Chajul. He spots the term, "Ixil triangle" which I had seen in history books. It refers to the predominantly Mayan region demarcated by three important towns.
He tells me that it is an offensive word and that it was coined during the period of genocide. He scratches the word out with a ballpoint pen, eventually vigorous enough to rip through the paper.
I know words personally that I would like to scratch out of history. I get it.
|
গৃহযুদ্ধে আমাদের কত শিশু তাদের বাবা-মাকে বা আত্মীয়-স্বজনকে হারিয়েছে? (১৯৬০ থেকে ১৯৯৬ সাল) আদিবাসী মায়ান জনগোষ্ঠী গণহত্যার লক্ষ্যবস্তু ছিল।
আমি আমার স্প্যানিশ শব্দভাণ্ডারের তালিকা চাজুল একজন তরুণ ইক্সিল লোককে দেখাচ্ছি। সে শব্দটা দেখে, "ইক্সিল ত্রিভুজ" যা ইতিহস বইয়ে দেখেছিলাম। যেটা ৩য় গুরুত্বপূর্ণ দুটো শহর দ্বারা মায়ামান অঞ্চলের বিভাজন কে নির্দেশ করে।
সে আমাকে বলে এটা একটা আক্রমনাতঙ্কের শব্দ আর এই শব্দটা তৈরি হয়েছে গণহত্যা চলাকালিন সময়ে। সে একটা বলপয়েন্ট কলম দিয়ে শব্দটাকে ঘষে, কাগজ থেকে ছিঁড়ে যাবার মতো যথেষ্ট জোর নিয়ে ঘষে।
আমি জানি, শব্দগুলো আমি ব্যক্তিগতভাবে পছন্দ করি, যারা ইতিহাসের থেকে শব্দগুলোকে ঘষে তুলতে চাই। আমি জানি।
|
<urn:uuid:2658cdd5-ac41-4689-9fa6-abeca7fb8bc3>
|
Enid Blyton’s Noddy Happy Families, 1955
Noddy is a character created by British children's author Enid Blyton, originally published between 1949 and 1963. Television shows based on the character have run on British television since 1955 and continue to appear to this day (see Wikipedia article).
Enid Blyton's Noddy Happy Families card game was published in 1955 by Sampson Low, 25 Gilbert Street, London W.1., manufactured in Great Britain. The illustrations were by Robert Tyndall. Some of the original characters in the Noddy stories are seen today as incorrect or even racist, and attempts have been made to re-write the stories in politically-correct terms. Thus the cards provide documentary evidence of changing attitudes and social stereotypes.
Early Noddy books have become collectibles, along with other Blytons. The total number is hard to count: the Noddy Library (Sampson Low) of two dozen titles, which became the New Noddy Library when revised, was just part of a big production in the 1950s, with Big Noddy Books of larger format, and strip books. There were numerous spin-offs, such as the playing cards shown on this page.
|
এনিড ব্লাইটন নাউডি হ্যাপি ফ্যামিলি, ১৯৫৫
নোডি ব্রিটিশ শিশুসাহিত্যিক এনিড ব্লাইটনের সৃষ্ট একটি চরিত্র যার জন্ম ও বেড়ে ওঠা ১৯৪৯ থেকে ১৯৬৩ সালের মধ্যে। চরিত্রটির উপর ভিত্তি করে প্রচারিত টেলিভিশন অনুষ্ঠানগুলো ব্রিটিশ টেলিভিশনে ১৯৫৫ সাল থেকে চলতে থাকে এবং আজও (উইকিপিডিয়ার নিবন্ধ দেখুন) চলতে থাকে।
এনডি ব্লটনেস নদীগোফি ফ্যামিলিস কার্ড গেম ১৯৫৫ সালে স্যাম্পসন ল, ২৫ গিলবার্ট স্ট্রিট, লন্ডন ডব্লিউ.পি.১., গ্রেট ব্রিটেনে প্রস্তুতকৃত। নোডি গল্পগুলোর কিছু মূল অক্ষর রবার্ট টিন্ডাল এঁকেছিলেন যা আজ ভুল বা এমনকি বর্ণবাদী বলে মনে হয় এবং গল্পগুলোকে রাজনৈতিক-ভাবে পুনঃসংযোজন করার চেষ্টা করা হয়েছে। এইভাবে, তাসগুলি পরিবর্তন মনোভাব এবং সামাজিক স্টেরিওটাইপগুলির প্রামাণ্য প্রমাণ সরবরাহ করে।
প্রারম্ভিক নোডী বইগুলি অন্যান্য ব্লান্টনের সাথে কালেক্টেবলস হয়ে উঠেছে। মোট সংখ্যা গণনা করা কঠিন: দুই ডজন শিরোনাম নিয়ে নওডি লাইব্রেরি (সাম্পসন লো) যা নতুন নওডি লাইব্রেরিতে পরিণত হয় যখন সংশোধন করা হয়, ১৯৫০-এর দশকে একটি বৃহৎ প্রযোজনার অংশ ছিল, বড় নওডি বই এবং স্ট্রিপ বই। সেখানে অনেক স্পিন-অফ ছিল, যেমন এই পৃষ্ঠার দেখানো জুজু তাস।
|
<urn:uuid:f4518a1d-0f74-42ee-8610-58ef02e64cc2>
|
Overthrow of royal power enforced in Laos
4 November 1945. Despite the presence of Chinese occupation forces in the city, a small force of local officials and Lao Issara troops seizes control of the royal armoury and royal treasury in Luang Prabang, thus enforcing the ousting of the king and transfer of central authority from Luang Prabang to Vientiane. The Lao Issara government follows up on the 10th by formally deposing Prince Savangvatthana as crown prince. The loss of face suffered by the royal family embitters relations and has long-lasting effects in subsequent decades.
|
রাজকীয় ক্ষমতা অপসারণ লাওস
৪ নভেম্বর ১৯৪৫। এই শহরে চীনা দখলদার সেনাদের উপস্থিতি থাকা সত্ত্বেও, স্থানীয় কর্মকর্তা ও লাও ইস্কার সৈন্যদের একটি ছোট দল লুয়ান প্রভাব অঞ্চলে রাজপ্রাসাদ ও রাজকোষ দখল করে নেয় এবং রাজাকে ক্ষমতাচ্যুত করে এবং লুয়ান প্রভাব অঞ্চল থেকে কেন্দ্রীয় কর্তৃত্ব ভিয়েনতিয়েনে স্থানান্তর করে। লাও ইস্ডার সরকার যুবরাজ সাভাংভাট্টানকে রাজ সিংহাসনের উত্তরাধিকারী হিসেবে আনুষ্ঠানিকভাবে সিংহাসনচ্যুত করার পর ১০ তারিখে লাও ইস্ডার সরকার সাড়া দেয়। মুখ হারানোর ফলে রয়্যাল পরিবার সম্পর্ক ছিন্ন করে এবং দীর্ঘমেয়াদী প্রভাবগুলি পরবর্তী দশকগুলিতে রয়েছে।
|
<urn:uuid:1c127eac-25c3-4d20-b0ce-fb7168980a39>
|
A lot of hot sauce and chili pepper enthusiasts may be familiar with the term Scoville Scale. However, those who are new to making your own hot sauce or want to learn more about the world of chilies, the Scoville Scale is a number from 0 to infinity that describes the heat intensity of a chili pepper. Let's take a look at the history of the Scoville Scale and how popular peppers measure up today!
History of the Scoville Scale
The Scoville Scale was named after an American pharmacist by the name of Wilbur Scoville. He created the scale by performing a taste test in 1912. Participants would try chili peppers that were watered down with varying amounts of sugar water.
This practice would continue until the heat was no longer present. Each serving of sugar water stood for a unit of heat. For instance, a pepper with a Scoville level of 250 must be diluted 250 times. Today this is known as Scoville Heat Units (SHU).
How the Scoville Scale is Measured
There are many particles in a pepper that causes our mouth to burn. The most prominent and well-researched is capsaicin. Capsaicin has shown to irritate mammal tissue, including the tongue and lips. The more capsaicin in a pepper, the spicier it is going to be. Therefore, those peppers will have a higher number of the Scoville Scale.
The only compound to surpass capsaicin in heat is a chemical known as resiniferatoxin. Resiniferatoxin is a compound found in cactus-like plants in Morrocco and Nigeria. It is molecularly similar to capsaicin, but their differences are monumental. This exotic compound clocks in at 16 billion SHU, making it up to 1,000 hotter than the next higher member of the Scoville Scale!
Chili Peppers on the Scoville Scale
Like numbers, the Scoville Scale is infinite. The lowest you can get on the Scoville Scale is a zero, like bell peppers. As you climb, you will notice a lot of the most popular peppers like jalapeño (2,500 - 10,000 SHU), cayenne (30,000 - 50,000 SHU), and orange habanero (150,000 to 300,000 SHU).
The hottest chili pepper known to humankind is the Carolina Reaper. At it's hottest, this pepper reaches 1,641,000 SHU!
Why Are Scovilles for Peppers Different?
You may have noticed that each chili pepper has a range on the Scoville scale. Like every person and snowflake, all chili peppers are unique. Their genetic makeup depends on everything from the amount of sun they receive to the soil they were grown in, to how soon they were picked.
The earlier you pick a pepper, the less spicy it will be. In the same breath, it will also be crispier and more bitter. For a sweeter pepper, you wait longer. However, with that sweetness comes a bite. That's why we love chili peppers.
Alternates to the Scoville Scale
There is no doubt that the Scoville Scale is the most widely accepted way to classify heat intensity in foods. However, it's not the most scientific. SHUs are crafted by subjectiveness. If a taste-tester has a higher heat tolerance than the one next to them, that could influence the SHU rating.
Since 1912, science and technology have evolved. Now, we have High-Performance Liquid Chromatography (HPLC). HPLC tests the oils within the chili pepper to determine a correct heat level. 1 HPLC rating is equal to 15 Scovilles. While more accurate, the industry still leans on the Scoville Scale.
Make Homemade Hot Sauce
Think you're a Scoville know-it-all now? Put your new knowledge to good use. Try out the Homemade Hot Sauce Kit. We deliver everything you need to make two artisan hot sauce flavors in your very own home.
Not sure about making your own hot sauce? No problem. Sample what making your own hot sauce tastes like with our unique blend of Chili Flakes.
No crafting necessary. Just sprinkle onto your meal, and you're good to go!
|
অনেক গরম সস এবং মরিচ স্বাদের অনুরাগী স্কোভিল স্কেল শব্দটির সাথে পরিচিত হতে পারে। যাইহোক, যারা আপনার নিজের হট সস বা মরিচের জগত সম্পর্কে আরও জানতে চান তারা স্কোভিল স্কেল একটি ০ থেকে অনন্ত সংখ্যা যা একটি মরিচ মরিচের তাপের তীব্রতা বর্ণনা করে। স্কোভিল স্কেলের ইতিহাস এবং কীভাবে জনপ্রিয় মরিচ আজ তুলনা করে দেখুন!
স্কোভিল স্কেলের ইতিহাস
স্কোভিল স্কেলের নামকরণ করা হয়েছিল একজন আমেরিকান ফার্মাসিস্টের নামে উইলবার স্কভিল। তিনি ১৯১২ সালে একটি স্বাদ পরীক্ষা সম্পাদন করে স্কেলটি তৈরি করেছিলেন। অংশগ্রহনকারীরা এমন মরিচ চেষ্টা করতেন যা কম বেশি চিনি দিয়ে জলিয়ে ফেলা হত।
এই অনুশীলন ততক্ষণ ধরে চলত যতক্ষণ না তাপ আর না থাকত। প্রতি পরিবেশন চিনি এক ইউনিটের তাপকে বোঝাতো। উদাহরণস্বরূপ, একটি মরিচের স্কোভিল স্তর 250 থাকতে হবে, এটি 250 বার পাতলা করতে হবে। আজ এটি স্কভিল তাপমাত্রা ইউনিট (এসএইচইউ) হিসাবে পরিচিত।
স্কোভিল স্কেল কীভাবে পরিমাপ করা হয়
মরিচে অনেক কণা থাকে যা আমাদের মুখ পুড়িয়ে দেয়। সবচেয়ে বিশিষ্ট এবং ভাল গবেষণা করা হলো ক্যাপসাইসিন। ক্যাপসাইসিন স্তন্যপায়ী টিস্যু, জিহ্বা এবং ঠোঁট সহ বিরক্ত করে। মরিচের ক্যাপসাইসিন যত বেশি হবে তত সুস্বাদু হবে। তাই স্কোভিল স্কেলে যাতে সেই মরিচে বেশি নম্বর থাকে।
তাপ প্রয়োগে ক্যাপসাইসিনের থেকে ভালো ওষুধ আর হয় না যা রেজিনিফেরাসপিন নামে পরিচিত রাসায়নিক রাসায়নিক। রেজিনিফেরাসপিন হচ্ছে মরোক্কো এবং নাইজেরিয়াতে ক্যাকটাস জাতীয় গাছপালায় পাওয়া এক রাসায়নিক। এটি ক্যাপসাইসিনের মতই আণবিক ভাবে অনুরূপ, কিন্তু তাদের পার্থক্য বিশাল। এই বিদেশী যৌগ 16 বিলিয়ন এস.এইচ.ইউ এ চলে, তাই পরের উচ্চতর এস.কভেল স্কেল থেকে ১,০০০ উষ্ণতর চিলি পেপেরেজ! স্কভিল স্কেল-এর মরিচে পেয়াজ পেপেরেজ
সংখ্যার মতো, স্কভিল স্কেল অসীম। আপনি স্কোয়েল স্কেল এ সর্বনিম্ন পেতে পারেন, যেমন বেলপার্জ এর মতো শূন্য। উপরে উঠার সময় আপনি দেখতে পাবেন অনেক জনপ্রিয় মরিচ যেমন জ্যালাপান (২,৫০০ - ১০,০০০ এসইউ), ক্যানুলেন (৩০,০০০ - ৫০,০০০ এসইউ) এবং কমলা হাবানেরো (১৫০,০০০ থেকে ৩০০,০০০ এসইউ)।
মানুষের জানা সবচেয়ে গরম মরিচ হল ক্যারোলিনা রিপার। at it's hotter, this pepper reaches 1,641,000 SHU! ;).
কেন মরিচের জন্য স্কভিলে আলাদা?
আপনি হয়তো লক্ষ করেছেন যে প্রতিটি মরিচ মরিচের স্কেলটিতে একটি রেঞ্জ রয়েছে। প্রতিটি মানুষ এবং স্নোফ্লেকের মতো, সব মরিচ মরিচ আলাদা। তাদের জিনগত গঠন তারা যে পরিমাণ সূর্যের আলো পায় থেকে শুরু করে তারা যে মাটিতে বড় হয়েছে তা, কত তাড়াতাড়ি তারা একটি বীজ পেয়েছেন তার উপর নির্ভর করে।
আপনি যত তাড়াতাড়ি মরিচ বাছাই করবেন তত কম মসলাযুক্ত এবং মিষ্টি হবে। একই সাথে এটি মশলাদার এবং আরও তিক্ত হবে। আরও মিষ্টি মরিচ চাইলে আরও অপেক্ষা করুন। তবে সেই মিষ্টির সঙ্গে সঙ্গে একটা কামড়ও আছে। তাই আমরা মরিচকে ভালোবাসি।
সকভেল স্কেলে বিকল্প
খাবারের তাপ-প্রকটতা মাপার সবচেয়ে বহুল প্রচলিত উপায় সকভেল স্কেল, সন্দেহ নেই। তবে, এটি সর্বাধিক বৈজ্ঞানিক নয়। এসএইচইউগুলি প্যারেন্টাইজিং দ্বারা তৈরি। যদি একটি টেস্টস্টারার তার পাশেরটির চেয়ে উচ্চ তাপ সহনশীলতা পেয়েছে, তবে তা এসএইচইউ রেটিংয়ে প্রভাব ফেলতে পারে।
1912 সাল থেকে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিকশিত হয়েছে এখন আমরা হাই পারফরম্যান্স লিকুইড ক্রোমাটোগ্রাফি (এইচপিডিসিএল)। এইচপিএলসি তেলে সঠিক তাপ স্তর নিশ্চিত করতে মরিচের তেলের মান পরীক্ষা করে। 1 এইচপিএলসি রেটিং ১৫ কসওয়েলস এর সমান। আরও সঠিক, তবে শিল্পটি এখনও কসওয়েলস স্কেলে ঝুঁকছে।
ঘরোয়া গরম সস তৈরি করুন
আপনি কি এখন একজন কসওয়েল হয়ে আছেন? আপনার নতুন জ্ঞানকে ভাল কাজে লাগান। মিউচ্যুয়াল হট সস কিট চেষ্টা করে দেখুন। আমরা দিচ্ছি আপনার ঘরেই দুটি কারিগর হট সস স্বাদ নিজে নিজেই তৈরি করার জন্য সবকিছুই।
নিজেরই হট সস তৈরি করা নিয়ে নিশ্চিত না? সমস্যা নেই। নিজেই গরম সস বানাতে কেমন লাগে তা নিয়ে আমাদের বিশেষ মিশ্রণ ঝাল ফ্লেকসের সাথে কিছুটা শিখুন।
|
<urn:uuid:1d89b994-ae1b-436f-8e64-77ce987d7dc7>
|
The maps that you are about to see below will shed light on some pretty fascinating facts. For instance, did you know that the spots on a giraffe’s skin can tell you where in Africa it originated from? Or, where you aware of how many steps per day people from different countries make? Take a look at these incredible maps, changing your perspective on how you see the world.
1. How many steps per day people from different countries make
The data was collected using a special fitness app, in which more than 700,000 people took part. The most active people live in Hong Kong, taking 6,880 steps per day, while the least active people live in Indonesia, taking 3,513 steps.
2. The spots on giraffe’s skin can tell you about its origin
There are four types of giraffes, and each one of them has a specific color and pattern, determining where they have originated from.
3. How much 1 liter of petrol costs in different countries
This data was collected from February 2018. The lowest petrol price is in Venezuela. In Russia, petrol costs less than in any other European country. The most expensive petrol can be found in Hong Kong, Iceland, Senegal, and Mali.
4. Average salary per month in different European countries in 2018 after taxes
Azerbaijan and Ukraine earn the lowest salaries, less than $300. The highest salaries can be found in Denmark, Norway, Luxemburg, Iceland, and Switzerland, with more than $3000.
5. The number of billionaires for every 10 million people in different countries
Forbes 2018 reports that there are no billionaires in countries like Lithuania, Latvia, Estonia, Belarus, Bosnia and Herzegovina, Slovenia, Croatia, Serbia, Montenegro, Albania, Macedonia, Bulgaria, and Moldavia. Yet you can easily find a billionaire Switzerland, Monaco, Ireland, Denmark, Norway, and Sweden.
|
যেসব মানচিত্র আপনি নিচে দেখতে যাচ্ছেন, তাতে বেশ কিছু আকর্ষণীয় তথ্য আপনি জানতে পারবেন। যেমন আপনি কি জানেন, জিরাফের চামড়ার যে দাগ থাকে, তা থেকে আন্দাজ করা যায় আফ্রিকাতেই তার উদ্ভব হয়েছিল কি না? অথবা, তুমি কি জান ভিন্ন ভিন্ন দেশের মানুষ প্রতিদিন কতটি করে সিঁড়ি ভাঙে? এই অবিশ্বাস্য মানচিত্রগুলো দেখো, কীভাবে তুমি পৃথিবীকে দেখো, তার দৃষ্টিভঙ্গি বদলে যায়।
1. গোলে বিভিন্ন দেশের মানুষ দিনে কতজন পদক্ষেপ নেয় তা জানা যায় একটি বিশেষ ফিটনেস অ্যাপের সাহায্যে, যেখানে ৭ লক্ষেরও বেশি মানুষ অংশ নেয়। হংকংয়ে সবচেয়ে সক্রিয় মানুষ বাস করে, যারা দিনে ৬,৮৮০ পা হাঁটে, অন্যদিকে সবচেয়ে কম সক্রিয় মানুষ বাস করে ইন্দোনেশিয়ায়, যারা ৩,৫১৩ পা হাঁটে।
২. জিরাফের চামড়ার এসব দাগ আপনাকে জানাবে এর উৎপত্তি সম্পর্কে
জিরাফের ৪ রকম জাত আছে, এদের প্রত্যেকের রয়েছে নির্দিষ্ট রঙ ও নক্সা, কোন পথে এরা উৎপত্তি লাভ করেছে তা বলে দেয়।
৩. বিভিন্ন দেশে 1 লিটার পেট্রোলের দাম কত
এই তথ্যগুলি ফেব্রুয়ারি 2018 এ সংগ্রহ করা হয়েছিল। সর্বনিম্ন পেট্রোল দাম রয়েছে ভেনিজুয়েলায়। রাশিয়ায়, অন্য কোনও ইউরোপীয় দেশের চেয়ে পেট্রোল কম দামে বিক্রি হয়। সবচেয়ে ব্যয়বহুল পেট্রোল হংকং, আইসল্যান্ড, সেনেগাল এবং মালিতে পাওয়া যাবে।
৪. ২০১৮ সালের করের পরে বিভিন্ন ইউরোপীয় দেশে গড় বেতন
আজারবাইজান এবং ইউক্রেন সবচেয়ে কম বেতন নিয়ে গর্ব করে, $৩০০ এর চেয়ে কম। ডেনমার্ক, নরওয়ে, লাক্সেমবার্গ, আইসল্যান্ড এবং সুইজারল্যান্ডে সবচেয়ে বেশি বেতন পাওয়া যায়, যেখানে $৩০০০ এর বেশি পাওয়া যায়।
१. বিভিন্ন দেশে প্রতি ১০ মিলিয়ন লোকের জন্য বিলিয়নিয়ার সংখ্যা
২০১৮ সালে ফোর্বস রিপোর্ট করে যে লিথুয়ানিয়া, লাটভিয়া, এস্তোনিয়া, বেলারুশ, বসনিয়া ও হার্জেগোভিনা, স্লোভানিয়া, ক্রোয়েশিয়া, সার্বিয়া, মন্টেনিগ্রো, আলবেনিয়া, ম্যাসিডোনিয়া, বুলগেরিয়া এবং মলদোভায় কোন বিলিয়নিয়ার নেই। কিন্তু আপনি সহজেই সুইজারল্যান্ড, মোনাকো, আয়ারল্যান্ড, ডেনমার্ক, নরওয়ে এবং সুইডেনে বিলিয়নিয়ার খুঁজে পেতে পারেন।
|
<urn:uuid:eae12a82-5748-4b45-8699-ca56ad279fd1>
|
This is a collection of classroom-proven activities that help motivate students to explore creative, descriptive, and expository writing. The main principles of good writing are covered in a variety of exercises that include scent-inspired essays, interruption game (descriptive details), dialogue development, role-playing using voice and tone; interviewing, community involvement, persuasion, research and investigation, imagery, metaphor and simile, and designing a magazine. The source is listed for each activity, as well as a brief description, objectives, procedures, and expected results/benefits. From the ERIC Database.
Writing Exercises for High School Students
Publisher: Family Learning Association
Page Count: 80
Author: Barbara Vultaggio
Age: 14, 15, 1,6 17, 18
Grade: 9, 10, 11, 12
|
এটি শ্রেণিকক্ষের প্রমাণিত ক্রিয়াকলাপের একটি সংগ্রহ যা ছাত্রদের সৃজনশীল, বর্ণনামূলক এবং বর্ণনামূলক লেখার অনুসন্ধান করতে অনুপ্রাণিত করতে সাহায্য করে। ভালো লেখনীর প্রধান নীতিগুলি বিবিধ অনুশীলন অন্তর্ভুক্ত করে যা সুগন্ধি অনুপ্রেরণা সংক্রান্ত প্রবন্ধ, বিরতি খেলা (বর্ণনামূলক বিবরণ), শব্দ খেলা উন্নয়ন, ভয়েস এবং স্বর ব্যবহার করে ভূমিকা পালনকারী; সাক্ষাত্কার, সম্প্রদায় সম্পৃক্ততা, প্রত্যয়নপূর্বক, গবেষণা এবং অনুসন্ধান, চিত্রকল্প, উপমা এবং উপমা, এবং একটি পত্রিকা ডিজাইন। উৎস প্রতিটি কার্যকলাপের জন্য তালিকাভুক্ত হয়, সেইসাথে একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ, উদ্দেশ্য, পদ্ধতি এবং প্রত্যাশিত ফলাফল / সুবিধা। এআরআইস ডাটাবেস থেকে। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য রাইটিং ওয়ার্কস
প্রকাশক: পারিবারিক শেখা সমিতি
পৃষ্ঠার সংখ্যা: ৮০
লেখক: বারবারা ফলটিনাজ্জো
বছর: ১৪, ১৫, ১,৬ ১৭, ১৮
গ্রেড: ৯, ১০, ১১, ১২
|
<urn:uuid:a420a7f5-fa4b-4fac-b686-9d3c3e8d2f06>
|
China is the country of origin of the tea bush. According to legend, emperor Cheng-Nung discovered tea while drinking brewed water in his garden in the year 2737 B.C. A few leaves from a nearby
bush fell into his bowl, and the water was coloured golden-yellow and began to smell delicious. He took a sip of the beverage and found that he liked it.
Since then, tea has spread quickly. It was found to have strengthening and curative qualities. In the eighth century A.D. the poet Lu Yu praised tea in Cha King or the holy scripture of tea (the first book which was ever written about tea)… “Tea quiets the mind, soothes the spirit, and puts it into a state of harmony. It stimulates the brain and prevents drowsiness; the body feels light and refreshed, the senses clear.”
These effects result from the principal components caffeine (theine) and tanning agents (tannin). Theine intensifies the brain’s blood circulation, has a stimulatory effect on the central nervous system, and boosts the powers of concentration, reaction and association. Tannin has an antibacterial and soothing effect. It helps in cases of indigestion and gastro-intestinal disorder, amongst others. Moreover, tea contains essential oils as well as important minerals, fluorine and other trace elements.
|
চীন হচ্ছে চায়ের বীজ উৎপত্তিস্থল। কিংবদন্তী অনুযায়ী চৈনিক সম্রাট চেঙ্গন ২৭৩৭ খৃস্টপূর্বাব্দে তার বাগানে প্রস্তুতকৃত চা পান করতে করতে চা আবিষ্কার করেন। আশেপাশের একটি
ঝোপের কয়েকটি পাতা তাঁর বাটিতে পড়ে, এবং জল সোনালী-হলুদ রঙ ধারণ করে এবং সুস্বাদু গন্ধ হয়। তিনি পানীয়টি পান করে দেখলেন যে তিনি এটি পছন্দ করেছেন।
তারপর থেকে, চা দ্রুত ছড়িয়ে পড়ে। এটি শক্তিশালী এবং নিরাময়যোগ্য মানের পাওয়া গেছে। খ্রি.পূ. অষ্টম শতাব্দিতে কবি লু উ চা র লেখক চান গ্রন্থের (যে গ্রন্থটি চা নিয়ে লেখা প্রথম গ্রন্থ) প্রশংসা করেছেন... “চা মনকে শান্ত করে, আত্মা কে প্রশান্ত করে এবং একে সম্প্রীতির মাঝে রাখে। এটি মস্তিষ্ককে উদ্দীপিত করে এবং তন্দ্রা প্রতিরোধ করে; শরীর হালকা এবং সতেজ বোধ করে, ইন্দ্রিয় পরিষ্কার হয়।"এই প্রভাবগুলো ক্যাফেইন (থিন) এবং ট্যানিন এজেন্ট (ট্যানিন) নামক মুখ্য উপাদানের কারণে ঘটে। থিনে মস্তিষ্কের রক্ত সঞ্চালন তীব্র করে তোলে, কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রে উত্তেজক প্রভাব বিস্তার করে এবং মনোযোগ, প্রতিক্রিয়া ও সাহচর্য ক্ষমতা বৃদ্ধি করে। ট্যানিন অ্যান্টিবায়টিক এবং উপশমকারী প্রভাব আছে। এটি বদহজম ও পেটের কৃমি ইত্যাদি ক্ষেত্রে সাহায্য করে। এছাড়াও, চায়ের মধ্যে প্রয়োজনীয় তেল ও গুরুত্বপূর্ণ খনিজ লবণ, ফ্লোরিন এবং অন্যান্য তেজস্ক্রিয় উপাদান রয়েছে।
|
<urn:uuid:52aa8d8c-099c-4530-96cb-3dfe450d063a>
|
Answered By: Katie Yelinek Last Updated: Dec 02, 2015 Views: 42
The library has several resources that could help you learn a foreign language. Here are some options.
1. Books and ebooks. We have a decent selection of foreign language textbooks and course books. Best way to find them would be to use the Search Everything box on the library homepage. Type in the keywords [NAME OF LANGUAGE] + LANGUAGE (for example, SPANISH LANGUAGE or JAPANESE LANGUAGE). When the results come back, limit to “Catalog Only”. Finally, under the Location limit option, select "Main Collection" for print books or “Online Resource” for ebooks.
2. Films on Demand language videos. Our Films on Demand database has some streaming videos relating to foreign language learning and culture. Go to Films on Demand. Once in the database, click on the tab called “Collections.” Pick the one for “World Languages.” There are several categories for different languages, and you can pick the one you think would work best for you. (Direct link, also, here.)
3. Languages & Culture Research Guide. Marilou Hinchcliff, the librarian for the Languages & Culture department, has put together a research guide, which includes additional resources for online language learning. Her guide can be found here: http://guides.library.bloomu.edu/content.php?pid=599803&sid=4946816.
|
উত্তরদাতা: কেটি ইয়েলিনেক শেষ আপডেট: ০২ ডিসেম্বর, ২০১৫ ভিউয়ার্স: ৪২
লাইব্রেরিতে কিছু রিসোর্স আছে যা আপনাকে একটি বিদেশী ভাষা শিখতে সহায়তা করতে পারে। এখানে কিছু বিকল্প রয়েছে।
১. বই এবং ইবুক। আমাদের কাছে বিদেশী ভাষার পাঠ্যপুস্তক এবং কোর্সের বইয়ের একটি শালীন নির্বাচন রয়েছে। এদের খুঁজে বের করার সেরা উপায় হবে লাইব্রেরির হোমপেজে অনুসন্ধান করুন(এইস) বক্স ব্যবহার করা। এটি ব্যবহার করতে পারি নির্দিষ্ট কীওয়ার্ড দিয়ে সার্চ করার মাধ্যমে [উচ্চারণ করুন ভাষা] + ভাষা (যেমন স্প্যানিশ ভাষা অথবা জাপানি ভাষা)। যখন ফলাফল ফিরে আসবে, সীমিত করো শুধুমাত্র ক্যাটালগ হিসেবে। অবশেষে, লোকেশন সীমা অপশনের অধীনে মুদ্রণ বই বা “অনলাইন সম্পদ” এর জন্য “মূল সংগ্রহ” বিকল্পে ক্লিক করুন।
২. চলচ্চিত্র চাহিদা ভাষা ভিডিও। আমাদের চলচ্চিত্র তথ্যভাণ্ডার বিদেশী ভাষা শেখার এবং সংস্কৃতির সাথে সম্পর্কিত কিছু স্ট্রিমিং ভিডিও আছে। যান চলচ্চিত্র তথ্যভাণ্ডার। একবার ডাটাবেজে একবার, "সংকলন" নামক ট্যাবে ক্লিক করুন যেটি আপনাকে "বিশ্বভাষা" নির্বাচন করবে। বিভিন্ন ভাষার জন্য কয়েকটি বিভাগ রয়েছে এবং আপনি মনে করেন যে বিভাগটি আপনার জন্য সবচেয়ে ভালো হবে, সেটি বেছে নিন। (সরাসরি লিংক, এখানে ও.জি।)
৩. ল্যাঙ্গুয়েজেস & কালচার রিসার্চ গাইড। মারিলু হিঞ্চক্লিফ, ভাষা ও সংস্কৃতি বিভাগের লাইব্রেরিয়ান অনলাইনে ভাষা শিক্ষার জন্য অতিরিক্ত সম্পদ অন্তর্ভুক্ত করে একটি গবেষণা গাইড একত্রিত করেছেন। তাঁর গাইডটি এখানে পাওয়া যাবে: http://guidesএকইভাবে।লিঙ্ক.ব্লগওয়েবসাইট। কম/লাইব্রেরি? আইডি=599803&sid=4946816।
|
<urn:uuid:d79bf3f1-2222-411c-a01c-e487c70cac4b>
|
Occupational therapists are sometimes called therapists for short.
They are trained to identify what treatment or equipment would help people overcome difficulties caused by physical or mental illnesses, or ageing.
They are able to suggest ways in which people can improve their mobility or independence. Again, this could be achieved by specific treatments or by having equipment installed in a home or care home.
They work with people of all ages and need to be good listeners and communicators, with the ability to help people who may be frustrated by their circumstances. Relating to people and building up a good relationships with people are also paramount.
Occupational therapists need a degree, or a two-year post graduate diploma.
An occupational therapy assistant does not need these qualifications – but they must be working towards them.
|
পেশাগত থেরাপিস্টদের কখনও কখনও ছোট করে পেশা থেরাপিস্ট বলা হয়।
শারীরিক বা মানসিক অসুস্থতার কারণে সৃষ্ট অসুবিধা বা বয়সের সাথে মানুষকে সহায়তা করার জন্য তারা প্রশিক্ষিত।
তারা মানুষকে উন্নতি করতে পারে এমন উপায়ের পরামর্শ দিতে সক্ষম হয়।
অথবা তাদের গতিশীল বা স্বাধীনতা। আবার, এটি নির্দিষ্ট চিকিৎসা দ্বারা অথবা বাড়িতে বা পরিচর্যা বাড়িতে সরঞ্জাম স্থাপন করে করা যেতে পারে।
তারা সব বয়সের মানুষের সাথে কাজ করে এবং ভাল শ্রোতা এবং যোগাযোগকারীদের প্রয়োজন, যাদের তাদের পরিস্থিতিতে হতাশ হতে পারে এমন লোকদের সাহায্য করার ক্ষমতা রয়েছে। লোকেদের সাথে সম্পর্কিত করা এবং মানুষের সাথে ভাল সম্পর্ক গড়ে তোলাও গুরুত্বপূর্ণ।
পেশাগত থেরাপিস্টদের একটি ডিগ্রি প্রয়োজন, বা দুই বছরের স্নাতকোত্তর ডিপ্লোমা।
পেশাগত থেরাপিস্টের সহকারী হতে এ সব যোগ্যতার প্রয়োজন নেই – কিন্তু তাদের জন্য কাজ করতে হবে।
|
<urn:uuid:d04d5a39-32f8-4f30-87c8-c42448de6c06>
|
The Hyde Amendment’s life-saving impact is hard to overstate. Both supporters and opponents agree that the Hyde Amendment has prevented over a million abortions. The disagreement, sad to say, is over whether that’s a good thing.
#HelloHyde estimates that of the people born through the Medicaid program since the Hyde Amendment was enacted (“Medicaid kids”), 1 in 9 would have died in the absence of Hyde Amendment protection. That estimate comes from a recently released report by the Charlotte Lozier Institute, which found that the Hyde Amendment has saved 2.13 million lives. The report goes into considerable detail, but for our purposes, let’s explore how the 1 in 9 figure is consistent with two lines of research.
First, researchers observed the Medicaid birth rate before and after the Hyde Amendment was implemented and reported their findings. The Medicaid birth rate increased 11.4% in Texas, 12% in Illinois, and 15% in Ohio, for an average of 12.8%. Suppose that in Year 1, when abortion was subsidized through Medicaid, there were 100 births. In Year 2, after the Hyde Amendment was implemented, there were 113 births. Those “extra” 13 Medicaid kids are 11.5% of the Year 2 newborns, or slightly more than 1 in 9.
Second, researchers have studied women on Medicaid who sought abortions. Various studies have found that the Hyde Amendment caused between 18% (1 in 5.5) and 37% (1 in 2.7) of such women to give birth instead. But these high figures come from women who are already considering abortions. A little more than half of pregnancies in the U.S. are planned, and many Medicaid recipients are pro-life. With abortion off the table in those circumstances, the lower figure of 1 in 9 is reasonable.
|
হাইড্যামের জীবন রক্ষার প্রভাবকে বিবেচনা করা খুব কঠিন। সমর্থক এবং প্রতিপক্ষ উভয়ই একমত যে হাইড্যামে এক মিলিয়নেরও বেশি গর্ভপাত প্রতিরোধ করেছে। সংঘাতটি, বলা যেতে পারে, একটি ভালো জিনিস কি না তা নিয়ে মতবিরোধ রয়েছে।
#হ্যালোহাইড অনুমান করে যে স্বাস্থ্যসেবা প্রোগ্রাম মাধ্যমে জন্মগ্রহণকারীদের মধ্যে আইনসম্মতভাবে $৯ জন হিকির আইনসম্মতভাবে $১ জন হিকির অনুপস্থিতিতে মারা যেত। সেই হিসাব শার্লট লোজিয়ার প্রতিষ্ঠানের একটি সাম্প্রতিক প্রকাশিত রিপোর্ট থেকে পাওয়া গেছে, যেখানে দেখা গেছে যে হাইড সংশোধনী ২.১৩ মিলিয়ন জীবন বাঁচিয়েছে। রিপোর্টটি বেশ বিশদভাবে যায়, কিন্তু আমাদের জন্য, আসুন আমরা দুটি গবেষণার সাথে তুলনা করে দেখি যে 1 এর মধ্যে 9 জন ব্যক্তির হার কীভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ।
প্রথমত, গবেষকরা হাইড মোডেমের আগে এবং পরে মেডিকেড জন্মের হার পর্যবেক্ষণ করেছেন এবং তাদের ফলাফল রিপোর্ট করেছেন। মেডিকেটিং বার্থ রেট টেক্সাসে ১১.৪% বৃদ্ধি পেয়েছে, ইলিনয়ে ১২% বৃদ্ধি পেয়েছে, এবং ওহাইওতে ১৫% বৃদ্ধি পেয়েছে, গড় হিসাবে ১২.৮%। ধরি যে, প্রথম বছরে মেডিকেড থেকে গর্ভপাত ভর্তুকি পেয়েছে, ১০০টি গর্ভপাত হয়েছে। দ্বিতীয় বছরে, হাইড সংশোধনী কার্যকর হওয়ার পর, ১১৩টি গর্ভপাত হয়েছে। সেই 'অতিরিক্ত' ১৩ জন মেডিক্যালের বাচ্চারা, বছরের ২ টি নবজাতকের ১১.৫%, বা ৯ টির কিছুটা বেশি।
দ্বিতীয়ত, গবেষকরা মহিলাদের মধ্যে যারা গর্ভপাতের জন্য আবেদন করেছিলেন, তাদের উপর গবেষণা করেছেন। বিভিন্ন গবেষণায় দেখা গেছে যে, হাইড অ্যাডম এর কারণে ১৮% (১.৫ এর মধ্যে ১) থেকে ৩৭% (২.৭ এর মধ্যে ১) এর মধ্যে এই ধরনের নারীরা তাদের সন্তানের জন্ম দেয়। কিন্তু এই উচ্চ সূচক আসে সেই নারীদের থেকে যারা গর্ভপাত করার কথা ভাবছেন। প্রায় অর্ধেকেরও বেশি ক্ষেত্রে, এইসব মহিলাদের মধ্যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে গর্ভধারণের হার খুব বেশি নয়। পরিকল্পনাধীন আছে, এবং অনেক মেডিকেড প্রাপকদের জীবন ধারা সমর্থন করে। সেই পরিস্থিতিতে গর্ভপাত বাদ দেওয়া যুক্তিযুক্ত, ৯ এর মধ্যে ১ এর মান যুক্তিসঙ্গত।
|
<urn:uuid:797875b1-d1d5-43b0-a2de-488bf76456d4>
|
Soto Buddhism (Chinese, Ts'ao-tung) is a Zen sect that was transmitted from China to Japan. It arrived in Japan in 1227 upon the teacher Dogen's return from China.
Soto emphasizes zazen, or sitting meditation, as the means to attain enlightenment. The Soto practitioner is encouraged to clear the mind of all thoughts and concepts, without making any effort towards enlightenment, until enlightenment occurs.
- Bodiford, William M.. “Zen.” Encyclopaedia Britannica Online. Web. Accessed 20 Nov. 2016.
|
সিওটি বৌদ্ধধর্ম (চীনা, ট সক্ষমু) একটি জেন শাখা যা চীন থেকে জাপানে প্রেরণ করা হয়েছিল। ১২২৭ সালে শিক্ষক দোগানের চীন থেকে ফিরে জাপানে এসেছিলেন।
সিওটি জ্যকাত বা বসে ধ্যানকে জোর দেয়, বা জ্ঞানলাভের মাধ্যম। সোটো অনুশীলনকারীকে আলোকিত হওয়ার আগ পর্যন্ত সচেতনতার কোন প্রচেষ্টা না করে সমস্ত চিন্তা এবং ধারণার মন পরিষ্কার করতে উৎসাহিত করা হয়।
- বোডিফোর্ড, উইলিয়াম এম.. “জেন”। এশা অনলাইন বিশ্বকোষ। Web. বিশ্বকাপের টিকিট কাটুন। সংগ্রহের তারিখ ২০ নভেম্বর ২০১৬।
|
<urn:uuid:e10963de-8e20-47ef-ad23-0a907057ddbd>
|
Imagine you have to navigate your way through the nighttime ocean while hunting for food and avoiding predators. Now, imagine doing that while moving at 20 mph. Dolphins perform feats like this daily, utilizing not just vision but adaptations such as echolocation to find their prey.
Principles of Echolocation
A dolphin uses echolocation by creating clicking sound waves in its nasal passageway that travel through the top of its head, or melon, in a specific direction. The waves bounce off of an object or objects and are received by the dolphin. Rather than using an external ear like you, dolphins pick up the waves via their lower jaw. Their inner ears operate independently of each other, providing for better localization.
Echolocation in Use
Dolphins are able to use echolocation to find their favorite foods. It takes time to learn, but they can identify a 6-inch fish 600 feet away. Could you do that? Based on how they receive the waves, dolphins can interpret information such as the shape of the object and where it is moving. Like an x-ray beam, dolphins use echolocation to “see through” objects like the sandy ocean floor. This allows dolphins to find prey in hiding.
Dolphins are able to see better in the water than people. Their corneas and lenses allow for accurate vision both in water and out. Dolphins have rods and cones in their retinas, which allow for vision in dim and bright light. Much like a cat’s eyes, which can reflect light at night, a dolphin's eyes have enlarged tapetums, which reflect light back to the retina. While dolphins use echolocation, a dolphin with the ability to see is more successful than one that cannot. You may not be able to move your eyes independently of each other, but dolphins can. Their eyes are on the sides of their heads, rather than in front, so they can see in virtually all directions.
Dolphins have a large brain, although scientists are not sure why. Increased size for auditory capability is the likely culprit. While the intelligence of animals cannot be classified, dolphins have shown an incredible propensity to learn. Many dolphins have iron oxide crystals around their heads. Scientists hypothesize that this allows them to navigate by using the magnetic fields around the globe.
- Tom Brakefield/Stockbyte/Getty Images
|
কল্পনা করুন আপনাকে রাতের সাগরে পথ চলতে হবে এবং খাবার শিকার করার সময় শিকারী এড়াতে হবে। এখন কল্পনা করুন 20 mph গতিতে চলার সময় এমনটি হচ্ছে। ডলফিন প্রতিদিন এই ধরণের কাজ করে, দৃশ্য না থাকলেও ইকোলোকেশনের সাহায্যে তাদের শিকার খুঁজে পায়।
প্রাইমিশনস অফ ইকোলোকেশন
একটি ডলফিন ইকোলোকেশন ব্যবহার করে তার নাসাল প্যাসেজে এমন শব্দ তরঙ্গ তৈরি করে যা তার মাথার উপরের দিক দিয়ে, বা মেলনে, চলে যায় নির্দিষ্ট দিকে। তরঙ্গগুলো কোনো বস্তু বা বস্তুর উপর থেকে বাউন্স করে এবং ডলফিনের মাধ্যমে গ্রহণ করা হয়। আপনার মতো একটি বাহ্যিক কান ব্যবহার করার পরিবর্তে, ডলফিন তাদের নীচের চোয়ালের মাধ্যমে তরঙ্গগুলিকে গ্রহণ করে। তাদের ভেতরের কানগুলি একে অপরের থেকে স্বাধীন ভাবে কাজ করে ভাল স্থানীয়করণের জন্য।
ইকোলেশন ইন অপ এ তারা কীভাবে তরঙ্গ গ্রহণ করে তার উপর ভিত্তি করে, ডলফিনগুলি বস্তুর আকার এবং এটি কোথায় চলছে তা বর্ণনা করতে পারে। একটি এক্স-রে রশ্মির মতো, ডলফিনগুলি বালির সমুদ্রের তলদেশে মতো বস্তুর “দেখতে” ইকোলোকেশন ব্যবহার করে। এটি ডলফিনদের ছদ্মবেশে শিকার খুঁজে পেতে দেয়।
ডলফিন লোকেরা জলের চেয়ে ভাল দেখতে পায়। তাদের কর্নিয়া এবং লেন্স পানিতে এবং বাইরে উভয়তেই সঠিক দর্শন প্রদান করে। ডলফিনের চোখে রড এবং কান্কো আছে, যা অল্প এবং উজ্জ্বল আলোতে দেখতে দেয়। একটি বিড়ালের চোখের মত, যা রাতে আলোকে প্রতিফলিত করতে পারে, একটি ডলফিনের চোখে অতিরিক্ত টাপেটাম আছে, যা রেটিনায় আলোকে প্রতিফলিত করে। যদিও ডলফিন ইকো-লোকেশন ব্যবহার করে, একটি ডলফিন যে দেখতে পারে তার চেয়ে একটি ডলফিন বেশি সফল হয়, যারা এটি ব্যবহার করতে পারে না। আপনি হয়তো প্রতিটি দিক থেকে আলাদাভাবে চোখ সরাতে পারবেন না কিন্তু ডলফিন পারে। তাদের চোখ মাথার পাশে থাকে, সামনে নয়, তাই প্রায় সবদিকেই তারা দেখতে পায়।
ডলফিনের একটি বড় মস্তিষ্ক আছে, যদিও কেন তা বিজ্ঞানীরা নিশ্চিত নন। শ্রবণক্ষমতার জন্য বৃদ্ধি করা আকার সম্ভবত কারণ হতে পারে। যখন প্রাণীদের বুদ্ধি শ্রেণীবদ্ধ করা যায় না, ডলফিন শেখার একটি অবিশ্বাস্য প্রবণতা দেখিয়েছে। অনেক ডলফিনের মাথার চারপাশে আয়রন অক্সাইড স্ফটিক থাকে। বিজ্ঞানীরা ধারণা করছেন, এর মাধ্যমে সারা বিশ্বের চৌম্বক ক্ষেত্র ব্যবহার করে তারা পথ চলতে পারবে।
—টম ব্রেকফিল্ড/ স্টকবাইট গাুয়ার ইমেজেস
|
<urn:uuid:aabc4988-e346-4509-b97b-1915f30dd832>
|
Grade 2 Explicit Instruction Personal Narrative Writing Unit. Pattan Scope & Sequence-10-21 spac.k12.pa.us.
What is “scope and sequence of the concepts taught in the writing course. And the scope and sequence for a middle school Examples of scope and sequence can. alphabet & how to write some high-frequency elements, for example English Scope and Sequence F-6 Writing Author:.
Third Grade Writing Guidance for Scope and #3 Narrative Writing Plan a scope and sequence to include all writing necessary in the third grade school year.. Sample Lesson Plans Informational Summary 3rd Grade Informative 7th Grade Argument Complimentary access to all K-8 manuals Program Overview Scope and Sequence.
“Seven Steps to Writing Success Writing Pinterest”.
Exploring Narrative Texts Unit Plan – Year 1 and a narrative writing station in the their own narratives during writing time. For examples of teaching.
For example, where does interactive writing happen? The Sequence of Teaching Writing to Students Related Study Materials. Sequence of Events in a Narrative:. The%Narrative% 3Weeks" Type: +"Write"informative/explanatory"texts"to" SCOPE&&SEQUENCE:. Use this 3 step format to write a narrative essay to Try This Storytelling Format to Spruce Up Drab Writing. Despite great quotes and good examples,.
|
গ্রেড ২ স্পষ্ট নির্দেশ ব্যক্তিগত বিবরণ লেখার ইউনিট। পাত্তন স্কোপ & ক্রম-10-21 সপ্তগ্রাম.করণ & সেনসর ইউনিট.পত্তন স্কোপ & ক্রম-10-21 সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্তগ্রাম.করণ & সপ্ত বর্ণমালা এবং কিভাবে কিছু উচ্চ-ফ্রিকোয়েন্স উপাদান লিখতে হয়, উদাহরণস্বরূপ ইংরেজি পরিসীমা এবং ক্রম এফ -6 লিখা লেখক:.
তৃতীয় শ্রেণীর জন্য পরিসীমা এবং #3 পাঠ্য লেখার নির্দেশিকা পাঠ্য লেখার পরিকল্পনা . . নমুনা লেসন প্ল্যানস ইনফরমেশনাল সারাংশ ৩য় গ্রেড ইনফরমেশনাল ৭ম গ্রেড আর্গুমেন্ট প্রোগ্রাম ওভারভিউ কোরসহপর্ব ও ক্রম.
ার্স উইলিং টু রাইটিং পিনাটুবুক ওসিস্টেরি পার্কিনসনস ইউনিট প্ল্যানভিসুয়াল পাঠ্যটেক্সট ইউনিট প্ল্যানস
“Seven Steps to Writing Success Writing Pinterest”।
এস্ট্রিভাইজড টেলস টক ইউনিট প্ল্যান – ইয়ার ১ এবং একটি টেলস লেখার স্টেশন তাদের নিজেদের টেলস লেখার সময় সময়। উদাহরণগুলির জন্য পাঠ.
উদাহরণস্বরূপ, ইন্টারেক্টিভ লেখা হয় কোথায়? স্টুডেন্টস টু টক টু রাইট টু স্টুডেন্টস টু রিলেটেড স্টাডি ম্যাটেরিয়ালস সেকুয়েন্সড রাইট ইনটু ইভিনিং রাইটিং রাইটিং টু সামিট: ।%Narrative% ৩সপ্তাহ" টাইপ: +"Write” informative/explanatoryচলিত“to”SCSEQUence: । এই গল্পটি বলতে চেষ্টা ফর্ম্যাট ব্যবহার করে একটি আখ্যান রচনা তৈরি করতে এই গল্প বলার ফর্ম্যাটটি চেষ্টা করুন। যদিও প্রচুর উদ্ধৃতি এবং ভাল উদাহরণ রয়েছে।
|
<urn:uuid:5f6e5585-55f3-48b4-b7b3-b20ead041502>
|
Over the past 20 years, product life cycles have gotten shorter and shorter–in large part due to faster technological breakthroughs. To keep pace with this environment of rapid change, companies must establish a creative culture that strongly encourages spending time on new ideas, concepts, and solutions. Creative ideas, concepts, and solutions are turned into products and services through the product design and development process. This process is concerned with the concrete details that embody a new product or service. Prototypes are models of a product or service and can help a new technology venture to learn about the right form of the product for the customer. Scenarios are used to create a mental model of a possible sequence of future events or outcomes.
1. “Product Development Process: Observation” with David Kelley, IDEO
2. “Ideas Come From Everywhere” with Marissa Mayer, Yahoo
3. “Unlock Creativity with Motivation and Expertise” with Tina Seelig, Stanford University
Continue to Chapter 9
|
গত ২০ বছর ধরে পণ্য জীবন চক্র কম এবং ছোট হয়ে আসছে- বড় অংশ কারণ দ্রুত প্রযুক্তিগত অগ্রগতি। দ্রুত পরিবর্তনের এই পরিবেশের সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলার জন্য, কোম্পানিগুলিকে একটি সৃজনশীল সংস্কৃতি তৈরি করতে হবে যা দৃঢ়ভাবে উৎসাহিত করে নতুন ধারণা, ধারণা এবং সমাধানে সময় ব্যয় করতে। সৃজনশীল ধারণা, ধারণা এবং সমাধানগুলি পণ্য নকশা এবং উন্নয়ন প্রক্রিয়ার মাধ্যমে পণ্য পণ্য এবং পরিষেবাদিতে পরিণত হয়। এই প্রক্রিয়াটি এমন কংক্রিট বিশদটির সাথে সম্পর্কিত যা একটি নতুন পণ্য বা পরিষেবা ধারণ করে। প্রোটোটাইপসগুলি পণ্য বা পরিষেবার মডেল হয় এবং গ্রাহকের জন্য সঠিক পণ্যটির নির্দিষ্ট ফর্মটি শিখতে পারে এমন একটি নতুন প্রযুক্তি উদ্যোগকে সাহায্য করতে পারে। পরিস্থিতিগুলি ভবিষ্যতের ঘটনা বা ফলাফলের সম্ভাব্য ক্রমটি মানসিক মডেল তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়।
1. “প্রোডাক্ট ডেভেলপমেন্ট প্রসেস: অবজারভেশন”ডেভিড কেলি, আইডিওপিই
২। “আইডিয়াস মেনি আইডিয়া ফ্রম এভরি”মারিসা মেয়ারের, ইয়াহু
৩। “অ্যানাদার ক্রিয়েটিং সিরিয়াসনেস উইথ মোটিভেশন অ্যান্ড এক্সপার্টিজটিনা সিয়েগেলের, স্ট্যানফোর্ড ইউনিভারসিটি
চক্রে থাকবো থাকবো অধ্যায় ১০
|
<urn:uuid:76dd44b5-2288-454a-9d84-5173e0048de6>
|
Title: How the Crayons Saved the Rainbow
Author: Monica Sweeney
Illustrator: Feronia Parker Thomas
In this colorful book illustrated by vibrant crayon drawings, we find the Sun and the Clouds as best friends. However, one day, they get into a tiff, and decide to never be in the sky together again. On days when the Sun decided to be in the sky, the Earth was scorching hot and dry. On days when the Clouds decided to be in the sky, everything was dreary, damp, and cold. Because the two were not in the sky together, there were no more rainbows. Everything on Earth started losing its color until…a forgotten box of crayons leap out of a desk! The crayons make it their mission to get the Sun and the Clouds back together again, and slowly rainbows start to appear again!
This book is a fun, silly way to start conversations about weather and light. It can easily be used in a preschool to fifth grade classroom to fit science standards.
|
শিরোনাম: দ্য ক্রেয়ন কীভাবে রংধনু বাঁচিয়েছিল
লেখক: মনিকা সুইনি
চিত্রকর: ফেরোনিয়া পার্কার থমাস
রঙিন ক্রেয়নের আঁকা মজার মজার ছবি দিয়ে সাজানো এই রঙিন বইটিতে আমরা পাই সান আর দ্য ক্লাউডসকে। কিন্তু একদিন তাদের মধ্যে মনমালিন্য শুরু হয়, এবং তারা স্থির সিদ্ধান্তে আসেন যে তারা আর কখনো এক সাথে আকাশে থাকবেন না। যে কোন দিন সূর্য আকাশে থাকার সিদ্ধান্ত নেয়, তখন পৃথিবীর চারপাশে ছিল উত্তপ্ত এবং শুষ্ক। যখন মেঘরা আকাশে থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল, সবকিছু ছিল ধূসর, ভেজা, ঠাণ্ডা এবং দুর্বল। কারণ, দুজন আকাশে নেই, তখন আর বৃষ্টির রঙ থাকেনি। পৃথিবীতে সব রঙ হারাতে শুরু করেছিল যতক্ষণ না একটি বিস্মৃত ক্রেয়নের বাক্স ডেস্ক থেকে লাফ দেয়! প্রচুর রঙ নিয়ে খেলার মাধ্যমে মেঘ আর সূর্যকে আবার একসাথে নিয়ে আসার মিশন বইটি শুরু হয় এবং ধীরে ধীরে আবার রংধনুর দেখা পাওয়া যায়। এটা খুব সহজেই বিজ্ঞান মানগুলির সাথে খাপ খাইয়ে একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে পঞ্চম শ্রেণির শ্রেণীকক্ষে ব্যবহার করা যেতে পারে।
|
<urn:uuid:83d75599-445a-4862-930f-4c6e55419202>
|
In the spring of 1792, the Legislative Assembly—particularly its Executive Committee, dominated by Girondins—took a more aggressive attitude toward Austria, repeatedly arguing that France needed to act first to ward off invasion and thereby not only preserve but advance the Revolution by spreading it across Europe. In June 1792, Jean–Marie Roland de la Platière, a Girondin minister in the King... Read More »
This account, probably by Thomas Howell, a soldier of the Highland Light Infantry regiment, offers a firsthand account of the skirmishes between British/Portuguese forces and the French armies. Little is known about Howell except that he was born in 1790 of Methodist parents. His memoir was published shortly after the events described (a second edition dates from 1819).
The “French” armies included units from many allied states. Excerpted below is the memoir of an ordinary foot soldier in Napoleon’s army. Jakob Walter came from Württemburg, one of the medium-size German states allied with Napoleon. He fought against other German states, in this instance Prussia.
This account by British Private William Wheeler of the 51st Regiment gives a vivid account of the hand–to–hand fighting in Portugal. Wheeler’s letters home were saved by the family and form the basis of their publication in 1949.
The general peace agreement lasted a scant two years after the treaty of 1801. Although unable to seriously threaten an occupation of the British Isles, Napoleon was very successful on the continent, launching major wars into Austria, Prussia, Spain, and Italy until overreaching into Russia in 1812. The attack on Ratisbon was a key part of a struggle against Austria. Although defeated before,... Read More »
Napoleon’s eventual acquisition of political power may be attributed partly to his success in publicizing his Egyptian campaign as a great victory for France that spread the values of the Revolution. These engravings by the writer and artist Vivant Denon were published in 1802, four years after the campaign when Napoleon was already in power. This first image depicts The Battle of the Pyramids... Read More »
After a six–week journey from France, the army of some 38,000 arrived in Egypt. The French stormed and took Alexandria first, then moved up the Nile toward Cairo. On 21 July Napoleon’s troops confronted and decisively defeated the army of the Mamelukes, who exercised rule in Egypt on behalf of the Ottomans.
In 1857, only 24 years after the British had abolished slavery in the empire, Mary Seacole (1805-1881) published her autobiography entitled the Wonderful Adventures of Mrs. Seacole in Many Lands. Written in Britain, following Seacole’s experiences working among sick and wounded British soldiers fighting in the Crimean War, the book became an immediate bestseller. Seacole, who had grown up in... Read More »
|
১৭৯২ সালের বসন্তে, লেজিসলেটিভ পরিষদ - বিশেষ করে কার্যনির্বাহী কমিটি, গিরন্ডিদের দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল, অস্ট্রিয়ার উপর আরও আক্রমণাত্মক মনোভাব নিয়েছিল, বারবার যুক্তি দিয়েছিল যে ফ্রান্সকে প্রথমে আক্রমণ প্রতিহত করতে হবে এবং এর ফলে কেবলমাত্র ইউরোপের বিপ্লব ছড়িয়ে দেওয়া ছাড়া বিপ্লবের পক্ষে লড়াই করা সম্ভব হবে। ১৭৯২ সালের জুনে জঁ-মার্তিঁ রোল্যান্ড দে লা প্লাতিয়ের, কিংএর একজন জিরন্ডিন মন্ত্রী...োল্ডজবর্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্র্
সৈনিক হাউলেট সম্পর্কে সামান্যই জানা যায় যে তিনি ১৭৯০ সালে মেথডিস্ট বাবা মায়ের মধ্যে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তাঁর স্মৃতিকথা লিখিত হওয়ার অল্পসময় পরে (১৮১৯ সালের একটি দ্বিতীয় সংস্করণ তারিখ) প্রকাশিত হয়েছিল।
"ফরাসি" সেনাবাহিনী অনেক মিত্র রাষ্ট্রের ইউনিট অন্তর্ভুক্ত। নিচে নেপোলিয়নের সেনাবাহিনীতে একজন সাধারণ পদাতিক সৈনিকের স্মৃতিকথার অংশ তুলে ধরা হলো। জোবব ওয়াল্টার ওয়ুর্টেমবার্গ থেকে আসেন, নেপোলিয়নের সঙ্গে জোটবদ্ধ মাঝারি আকারের জার্মান রাজ্যগুলোর একটি। তিনি অন্য জার্মান রাজ্যের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করেন, এই ক্ষেত্রে প্রুশিয়া.
৫১তম রেজিমেন্ট এর ব্রিটিশ প্রাইভেট উইলিয়াম হুইলারের এই বিবরণটি পর্তুগালে হাত–হাত যুদ্ধের একটি জীবন্ত বিবরণ। বাড়িতে হুইলারের চিঠিগুলি পরিবার দ্বারা রক্ষা করা হয়েছিল এবং ১৯৪৯ সালে তাদের প্রকাশনার ভিত্তি তৈরি করা হয়েছিল।
১৮০১ সালের চুক্তির পরে সাধারণ শান্তি চুক্তি অল্প দুই বছর স্থায়ী হয়েছিল। ব্রিটিশ দ্বীপপুঞ্জের দখলের একটি গুরুতর হুমকি দিতে অক্ষম, নেপোলিয়ন মহাদেশটিতে প্রচুর পরিমাণে যুদ্ধ শুরু করে, অস্ট্রিয়, প্রুশিয়া, স্পেন এবং ইতালিতে ১৮১২ সালে রাশিয়াকে ছাড়িয়ে যাওয়ার আগে পর্যন্ত। রেটিসবনের আক্রমণটি অস্ট্রিয়ার বিরুদ্ধে একটি সংগ্রামের গুরুত্বপূর্ণ অংশ ছিল। যদিও আগেই পরাজিত হয়েছি,... আরও পড়ুন...'.
নেপোলিয়নের শেষ পর্যন্ত তার মিশরীয় প্রচারণার প্রচারণার সাফল্যের জন্য ফ্রান্সের জন্য একটি বড় বিজয় হিসেবে দেখা যায় যা বিপ্লবের মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেয়, তাকে আংশিক কৃতিত্ব দেওয়া যেতে পারে। লেখক এবং শিল্পী ভাপিড ডেনোনের এই খোদাইগুলি প্রচারণার চার বছর পর ১৮০২ সালে প্রকাশিত হয়েছিল যখন নেপোলিয়ন ক্ষমতায় ছিল। এই প্রথম চিত্রটি দেখায় পিরামিড়ের যুদ্ধ... আরও পড়ুন***
ফ্রান্স থেকে ছয়-সপ্তাহের ভ্রমণের পরে, ৩৮,০০০ এর সেনাবাহিনী মিশরে পৌঁছেছিল। ফরাসিরা আক্রমণ করে প্রথমে আলেকজান্দ্রিয়া নেয়ে দখল করে, তারপর নীলনদের দিকে কায়রোর দিকে অগ্রসর হয়। ২১ জুলাই নেপোলিয়নের সৈন্যরা মুখোমুখি এবং চূড়ান্তভাবে অটোমানদের পক্ষে মিশরে শাসনকারী মামেলুকদের সেনাবাহিনীকে পরাজিত করেছিল।
১৮৫৭ সালে, সাম্রাজ্যে দাসত্ব বিলুপ্ত করার মাত্র ২৪ বছর পর, মেরি সেসিল (১৮০৫-১৮৮১) তার আত্মজীবনী প্রকাশ করেছেন যার শিরোনাম ওয়ান্ডার্স অফ মিসেস। অনেক দেশে স্কুল। ব্রিটেনে বেড়ে ওঠা, ক্রিমিয়া-যুদ্ধ যুদ্ধে আহত ব্রিটিশ সৈন্যদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতার আলোকে বইটি তাৎক্ষণিকভাবে সর্বাধিক বিক্রিত হয়েছিল। স্কুলে বেড়ে ওঠা, স্কুল সহ-প্রতিষ্ঠাতা অ্যালিসন স্কোকোলি তার ভাই ডেভিডের সাথে বন্ধুত্ব করেন। ডেভিডের প্রথম চাচাত ভাই, যিনি এই যুদ্ধে অংশ নিয়েছিলেন, তিনি...আরও খারাপ।
|
<urn:uuid:d23b3e77-8829-43e8-b66a-134d088c279a>
|
Purple diamonds with no secondary hues are very rare. Most of these diamonds are less than a carat in size and are very seldom found in dark to vivid lilac colours. So far there have been no larger purple or violet diamonds found which are of historical significance. Most of the purple diamonds exhibit needle like colour zones.
Common names for purple diamonds included orchid, plum, lilac, mauve, lavender, grape, amethyst etc. Purple diamonds got unprecedented attention after basketball superstar Kobe Bryant gave his wife an 8-carat purple diamond costing $4 million as an atonement gift shortly after being charged with sexual assault. In the diamond world there are still questions about the reality of there being an 8-carat natural purple diamond when any size stone with this colour is extremely rare. Hopefully it will be put on display in a museum some day so more diamond lovers can get a glimpse of this one of a kind gem. The purple diamond rough is only mined in Australia.
Unusually high amount of Hydrogen is known to cause purple colour in some diamonds. These diamonds usually do not conduct electricity. Secondary hues and colour modifiers include pink, grey, brown, red etc.
Purple diamonds of enhanced colours are very rare as well. Some of the diamonds change their colours to purple during the process of turning them canary. Compared to the natural purples, the enhanced ones have higher saturation of colour. Orange fluorescence is another identifying characteristic of enhanced colour.
|
বেগুনী রঙের হীরা যার কোনো সেকেন্ডারি রঙ নেই তা খুব বিরল। এইসব হীরার বেশিরভাগই এক ক্যারেটের চেয়ে কম বড় এবং খুব কম কালো থেকে উজ্জ্বল ল্যাক্ষা রঙের পাওয়া যায়। এ পর্যন্ত বেগুনী বা বেগুনীাভ রঙের হীরা পাওয়া যায় নি যা ঐতিহাসিক গুরুত্ব বহন করে। বেশির ভাগ বেগুনী হীরার রঙ বেলকোনি হয়ে থাকে.
বেগুনী হীরার সাধারণ নামগুলোর মধ্যে আছে অর্কিড, প্লাম, ল্যাভেন্ডার, ল্যাভেন্ডার, আঙ্গুর, আমেথি ইত্যাদি। যৌন নিপীড়নের অভিযোগে দোষী সাব্যস্ত হবার পর বাস্কেটবল সুপারস্টার কোবি ব্রায়ান্ট তার স্ত্রীকে ৮ ক্যারেটের বেগুনি হিরক খন্ড উপহার দেওয়ার পর বেগুনি হিরক লক্ষনের জন্যে এক নজিরবিহীন দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে। হীরক জগতে এখনও ৮ ক্যারেটের প্রাকৃতিক বেগুনি হীরা আছে কিনা, যখন যেকোনো আকারের পাথর এই রঙের হয়, তখন তার বাস্তবতা নিয়ে কিছু প্রশ্ন আছে। আশা করা হচ্ছে এটি একটি জাদুঘর এ একদিন প্রদর্শিত হবে যাতে আরও অনেক হীরা প্রেমিক দেখতে পারে এই একটি সদৃশ রত্ন এর একটি মাত্র উদাহরণ। বেগুনি হীরার আকরিক শুধুমাত্র অস্ট্রেলিয়াতে পাওয়া যায়।
অতিবৃহৎ মাত্রায় হাইড্রোজেন কিছু হীরায় বেগুনি রঙ সৃষ্টি করে বলে জানা যায়। এই ডায়মন্ডগুলি সাধারণত বিদ্যুত সঞ্চালন করে না। মাধ্যমিক রঙ এবং রঙ পরিবর্তনকারীদের মধ্যে গোলাপী, ধূসর, বাদামী, লাল ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
বেগুনি ডায়মন্ডগুলি উচ্চ মানের এছাড়াও বিরল। কিছু কিছু ডায়মন্ড তাদের রঙ পরিবর্তন করে বেগুনি হয় ক্যানারি। প্রাকৃতিক প্রোলার তুলনায়, বর্ধিত বর্ণে রঙ বেশি থাকে। কমলা ফ্লুরোসেন্স হল বর্ধিত রঙের আরেকটি বৈশিষ্ট্য।
|
<urn:uuid:d1c05a53-be68-40a0-9649-9be8234ce6f6>
|
Kin Groups and Descent. Patrilineages are constituted by two or more virilocal domestic units living in adjacent lands inherited from their ancestors. Strong in the past, patrilineages are rapidly losing ground because of a shrinking land base. Although there is still some preference for virilocality, the system now tends more toward bilocality. Young couples choose their residence near the groom's or bride's family, according to which family can offer them more land or space in the house; or, they establish residence close to either but manage their economy independently.
Kinship Terminology. Kin terms reflect the principles of age, gender, and generation, central organizing axes among the Chamula. People of a generation older than the speaker are addressed respectfully as "uncle" and "aunt." A Chamula couple establishes a fictive-kinship tie, or compadrazgo , with the godparents of their children. These ties are very important; they create or reinforce life-long friendships and foster respect and mutual aid among the people involved.
|
প্যাট্রিলিয়েচার হল দুই বা ততোধিক স্ত্রী-গোত্র ও বংশধারার সমন্বয়ে গঠিত শ্রেণী যা উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত পূর্বপুরুষের সাথে সংলগ্ন জায়গায় বসবাস করে। অতীতে শক্তিশালী প্রজাতন্ত্রসমূহ দ্রুত হ্রাস পাচ্ছে কারণ এইগুলি সংকুচিত ভূমির কারণে জমি হারাচ্ছে। যদিও এখনও কিছু পরিমাণে ভাইর্কুয়ালিটির পক্ষপাতী, এখন পদ্ধতিটি বিলোরিজম দিকে বেশি ঝুঁকেছে। অল্পবয়স্ক যুগলরা তাদের বাড়ির কাছাকাছি বর বা কনের পরিবারের পছন্দ করে, পরিবার অনুসারে তারা তাকে বাড়িতে আরও জমি বা স্থান দিতে পারে; বা, তারা কোনওটির কাছেই বাড়ি ঠিক করে তবে তাদের অর্থনীতি স্বাধীনভাবে পরিচালনা করে।
আত্মীয়তার শব্দের. কিনরা বয়সের নিয়ম করে চোলা সম্প্রদায়ের বয়স, লিঙ্গ এবং প্রজন্ম, কেন্দ্রীয় সাংগঠনিক অক্ষগুলির প্রতিফলন করে। একজন প্রজন্মের বড় বয়সী একজন ব্যক্তিকে "মামু" এবং "আন্টা" বলে সম্মানসহ সম্বোধন করা হয়। একজন চোলা দম্পতি তাদের সন্তানদের ঈশ্বরবাবা অথবা বাবাসাগোরো এর সাথে কল্পিত-কিনশিপ টাই বা কমবাইরাৎসোগো স্থাপন করে। এই বন্ধনগুলি খুবই গুরুত্বপূর্ণ, এগুলি দীর্ঘস্থায়ী বন্ধুত্ব সৃষ্টি বা শক্তিশালী করে এবং এর ফলে সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিদের মধ্যে সম্মান ও পারস্পরিক সাহায্য বৃদ্ধি পায়।
|
<urn:uuid:5d1676ff-d5fe-4568-9929-5e146d88f9c8>
|
Mold is a spore that thrives where there is darkness and moisture combined. Many forms of mold can be hazardous to your health by wreaking havoc upon your respiratory system; these need to be dealt with immediately. Mold on a mattress can be especially harmful. It can be as simple as going to bed at night with wet hair and shortly thereafter mold may begin to take over. Cleaning mold is a task that should be done immediately.
Scrape off all of the mold using a soft bristle brush.
Vacuum the mold up or sweep it away with a broom. Ensure that all of the mold is gone.
Mix equal parts isopropyl alcohol and water in a bucket or bowl.
Dip a brush or clean cloth in the solution. Scrub the area thoroughly and rinse with a cloth soaked in clean water and wrung out thoroughly.
Use a fan to dry the mattress or take it outside and allow it to sit in the sunlight. Heat and sunshine are the best ways to eliminate mold.
|
ছত্রাক হল এক ধরণের স্পোর যা সেখানে জন্মায় যেখানে অন্ধকার এবং জল মিলিত হয়। অনেক ধরণের ছত্রাক আপনার শ্বাসযন্ত্রের উপর ধ্বংস আনতে পারে, এইগুলি অবিলম্বে মোকাবেলা করা প্রয়োজন। একটি গদি উপর ছত্রাক হতে পারে, বিশেষত ক্ষতিকর। ভেজা চুলে রাতে বিছানায় যাওয়া এবং এর পরেই সম্ভবত মোল্ড আর আধিপত্য বিস্তার করতে শুরু করে। ছাঁচ পরিষ্কার করা এমন একটি কাজ যা সাথে সাথে করতে হয়।
নরম ব্রাশ দিয়ে সব ছাঁচ ঘষে তুলে দিন।
বালতি ভরে বা ঝাড়ু দিয়ে ধুয়ে নিন। সব ছাঁচ চলে যায় তা নিশ্চিত করুন।
বালতি বা বাটিতে সমান পরিমাণ আইসোপ্রপিল অ্যালকোহল এবং জল মেশান।
একটি ব্রাশ বা পরিষ্কার কাপড় দ্রবণে ডুবিয়ে দিন। অংশ ভালোভাবে স্ক্রাব করে পরিষ্কার পানিতে ভেজানো কাপড় দিয়ে মুছে ভালোভাবে গার্গল করে নিন।
জাজিম শুকাতে একটি ফ্যান ব্যবহার করুন বা ফ্যান ছেড়ে বাইরে নিয়ে রোদিলে বসতে দিতে পারেন। মোল্ড দূর করার সবচেয়ে ভালো উপায় তাপ ও রোদ।
|
<urn:uuid:4359a49c-2e21-4247-8b62-4366268218a9>
|
The Effects of Cognitive and Noncognitive Abilities on Labor Market Outcomes and Social Behavior
This paper establishes that a low dimensional vector of cognitive and noncognitive skills explains a variety of labor market and behavioral outcomes. For many dimensions of social performance cognitive and noncognitive skills are equally important. Our analysis addresses the problems of measurement error, imperfect proxies, and reverse causality that plague conventional studies of cognitive and noncognitive skills that regress earnings (and other outcomes) on proxies for skills. Noncognitive skills strongly influence schooling decisions, and also affect wages given schooling decisions. Schooling, employment, work experience and choice of occupation are affected by latent noncognitive and cognitive skills. We study a variety of correlated risky behaviors such as teenage pregnancy and marriage, smoking, marijuana use, and participation in illegal activities. The same low dimensional vector of abilities that explains schooling choices, wages, employment, work experience and choice of occupation explains these behavioral outcomes.
Document Object Identifier (DOI): 10.3386/w12006
Published: Heckman, James J., Jora Stixrud and Sergio Urzua. "The Effects Of Cognitive and Noncognitive Abilities On Labor Market Outcomes and Social Behavior," Journal of Labor Economics, 2006, v24(3,Jul), 411-482. citation courtesy of
Users who downloaded this paper also downloaded* these:
|
শ্রম বাজারের ফলাফল এবং সামাজিক আচরণের উপর জ্ঞানীয় এবং অনস্বিকার্য ক্ষমতার প্রভাব
এই কাগজ গঠন করে যে জ্ঞানীয় এবং অনস্বিকার্য দক্ষতার একটি কম মাত্রার ভেক্টর বিভিন্ন শ্রম বাজার এবং আচরণের ফলাফল ব্যাখ্যা করে। সামাজিক কর্মক্ষমতার অনেক মাত্রার জন্য জ্ঞানীয় এবং অনস্বিকার্য দক্ষতা সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের বিশ্লেষণে পরিমাপজনিত ত্রুটি,অসাধু প্রক্সি এবং বিপরীত কার্যকারণ যা চিন্তামূলক এবং অ-ধারণাগত দক্ষতা নিয়ে প্রচলিত গবেষণায় প্রতিবন্ধকতায় অবদান রাখে তা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে যা দক্ষির ও অন্যান্য ফলাফলের উপর প্রক্সির প্রভাবকে প্রভাবিত করে। চিন্তামূলক দক্ষতা বিদ্যালয় থেকে বিদ্যালয় পর্যন্ত শিক্ষার সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে এবং মজুরি প্রদান করে যা বিদ্যালয় থেকে বিদ্যালয়ে স্থানান্তরের উপর প্রভাব ফেলে। পড়াশোনা, কর্মসংস্থান, কাজের অভিজ্ঞতা এবং পছন্দের বিষয়গুলির দ্বারা অন্তর্নিহিত অনসম্বল এবং কগনিটিভ দক্ষতা প্রভাবিত হয়। আমরা বিভিন্ন সংযুক্ত ঝুঁকির আচরণ যেমন কিশোর গর্ভাবস্থা এবং বিবাহ, ধূমপান, গাঁজা ব্যবহার এবং অবৈধ কার্যকলাপে অংশ নেওয়া নিয়ে অধ্যয়ন করি। যে একই নিম্ন মাত্রিক ভেক্টর দক্ষতা ব্যাখ্যা করে যা স্কুল পছন্দ, মজুরি, কর্মসংস্থান, কাজের অভিজ্ঞতা এবং পেশা পছন্দ এই আচরণগত ফলাফল ব্যাখ্যা করে।
নথি বস্তু আইডেন্টিটি (ডিওআই): 10.33886/w12006
প্রকাশিত: হেকম্যান, জেমস জে।, জোরা স্টিক্সরুড এবং সার্জিও আরজুনা। "দ্য ইফেক্টস অফ কগনিটিভ অ্যান্ড ননকগনিটিভ স্কিলস অন লেবার মার্কেটস আউটকামস অ্যান্ড সোশ্যাল বিহেভিয়ার", জার্নাল অব লেবার ইকোনমিকস, ২০০৬, v24(3,Jul), 411-482। এর উদ্ধৃতি স্বরূপ
ব্যবহারকারীরা এই পেপারটি ডাউনলোড করার সাথে সাথে আরও ডাউনলোড করেছে:
|
<urn:uuid:742ecf5e-b7ce-4a4f-87b2-ec7ac2767a19>
|
Paint Application Technique
Paint techniques can substitute for other architectural elements. Textured painting changes the appearance when texture is missing from the plaster or substrate. Other variations include gold, silver and metallic. Instead of wallpaper, glossy or shiny paint may be a better alternative and can be applied either by hand rolling or spraying. Water color and oil painting requires specialized techniques appropriate for niche applications.
|
রঙিনকরণ কৌশল
রঙিনকরণ কৌশল অন্যান্য নির্মাণ সামগ্রীর বদলে ব্যবহার করা যেতে পারে। পলস্টার বা স্তর থেকে টেক্সচার অনুপস্থিত হলে টেক্সচার পরিবর্তন হয় যখন টেক্সচারযুক্ত পেইন্টিং পরিবর্তন হয়। অন্যান্য পরিবর্তনের মধ্যে আছে গোল্ড, সিলভার এবং ধাতব। ওয়ালপেপারের পরিবর্তে চকচকে বা চকচকে পেইন্ট একটি ভাল বিকল্প হতে পারে এবং হাতে মোল্ড করে বা স্প্রে করে প্রয়োগ করা যেতে পারে। জল রং এবং তেল অঙ্কন বিশেষ পদ্ধতির প্রয়োজন যা পূর্ণ পরিসীমা ব্যবহারের জন্য উপযুক্ত।
|
<urn:uuid:aeb86176-979b-4f8e-a836-5eae8fbb904e>
|
Bath boom is one of the most important creations of the world. It not keeps the bacteria away from hands and also body, yet also offers a fresh experience to the individual. Using bath boom depend mainly upon its active ingredients. Some bath boom is used for cleaning and cleaning of clothes, while some are used for bathing objectives. Regardless of, wherefore objective the bath boom is utilized for, it is an important part of our everyday lives. The historical past of the bath boom and bath boom making can be gone back to 2800 BC to the time of Babylon. Because time, the concerns were utilized in bath boom were mainly contained H2O and oils. Through Romans, the active ingredients were changed from oil to animal fat and consisted of ashes also.
The background shows that the word bath boom was originated from in the course of the Roman times, but words bath boom has actually been extracted from Latin word sopa. Additionally, the production of bath booms was spoken about by the Zosimos of Panopolis. The contemporary shape of cleansers was introduced in the industry throughout the 15th and 20th century, mainly by the citizens of France. Because 2800 BC, previously, the ingredients and the uses of cleansers changed strongly. In each relocating era, there was somebody that defined and redefined the production of bath boom and its uses. Moreover, more than one means to make bath boom was found in each period. The contemporary shapes, colors and odor of cleansers are largely due to many years of experiments and final thoughts. In past, bath boom making was bigly performed in the facilities of the house for individual uses.
However, as the value of bath boom became a typical proficiency, it was generated widespread by the business and companies. Still, lots of homeowners like to make their very own bath boom for their own usages. There is greater than one means to make bath boom and every organization or family uses their special approach to produce bath boom. We will look at more than one method to make bath boom on an industrial range and also in houses. Nevertheless, initially to make bath boom the individual or the firms need to pick its type and its purpose. The objective of the bath boom will identify the ingredients that will be required in bath boom making. After identifying the purpose of the bath boom, the next action is to choose the technique of prep work. As, there are greater than one technique to make a bath boom, the certain person or the business can pick them according to their ease. Get more information from https://thesoapguy.com/bath_bombs.html.
|
বাথ বুম বিশ্বের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সৃষ্টি একটি। এটি হাত ও শরীর থেকে ব্যাকটেরিয়া দূরে রাখে না, তবে ব্যক্তিগতকে একটি নতুন অভিজ্ঞতা প্রদান করে। বাথ বুম এর ব্যবহার মূলত এর সক্রিয় উপাদানের উপর নির্ভর করে। কিছু বাথ বুম কাপড় পরিষ্কারের জন্য এবং পরিষ্কার করার জন্য ব্যবহৃত হয়, আবার কিছু গোসল করার উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়। যেভাবেই উদ্দেশ্য গোসল বুম ব্যবহৃত হয়, এটা আমাদের দৈনন্দিন জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। বাথ বুমের ঐতিহাসিক সময়ে এবং বাথ বুমের তৈরির সময়টি ২৮০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দে বাবিলনের সময় পর্যন্ত যেতে পারে। কারণ সময়, উদ্বেগের বাথ বুমের সময় ব্যবহৃত হয় মূলত এইচ 2 ও এবং তেল। রোমানদের মাধ্যমে সক্রিয় উপাদানগুলি তেল থেকে পশু চর্বি থেকে পরিবর্তন করা হয়েছিল এবং ছাইও ছিল।
ব্যাকগ্রাউন্ড দেখায় যে বাথ বুম শব্দটি রোমান সময় থেকে উদ্ভূত হয়েছে, কিন্তু বাথ বুম শব্দটি আসলে ল্যাটিন শব্দ সোপা থেকে এসেছে। উপরন্তু, বাথ বুমের উৎপাদন সম্পর্কে প্যানাপোলিসের জোসিমোস। ১৫ এবং ২০ শতকের মধ্যে শিল্পে পরিষ্কারকের সমসাময়িক আকার চালু করা হয়েছিল, মূলত ফ্রান্সের নাগরিকদের দ্বারা। ২৮০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দে, পূর্বে পরিষ্কারকের উপাদান এবং ব্যবহারগুলি দৃঢ়ভাবে পরিবর্তিত হয়েছিল। প্রতিটি চলমান যুগে কেউ একজন ছিলেন যিনি বাথ বুম তৈরি এবং ব্যবহারের সংজ্ঞা দিয়েছিলেন এবং পুনর্নির্ধারণ করেছিলেন। এবং বাথ বুম তৈরির একাধিক উপায় প্রতিটি যুগে পাওয়া গিয়েছিল। আধুনিক ময়লাকারী আকার, রং ও গন্ধের অনেক পিছনে বহু বছরের পরীক্ষা-নিরীক্ষার এবং চূড়ান্ত ভাবনা কাজ করছে। অতীতে, বাথ বুম তৈরি বাড়ির সুবিধাগুলিতে ব্যক্তিগত ব্যবহারের জন্য বড় করে করা হত।
কিন্তু বাথ বুম এর মূল্য সাধারণ্যে পরিণত হওয়ার সাথে সাথে এটি ব্যবসা এবং সংস্থাগুলি দ্বারা ব্যাপকহারে তৈরি হয়েছিল। তবুও, অনেক বাড়িওয়ালারা তাদের নিজস্ব ব্যবহারের জন্য নিজেদের বাথ বুম তৈরি করতে পছন্দ করে। বাথ বুম তৈরি করার জন্য একাধিক উপায় রয়েছে এবং প্রতিটি সংস্থা বা পরিবার তাদের বিশেষ উপায়ে বাথ বুম তৈরি করে। আমরা একটি শিল্প পরিসরে এবং ঘরেও বাথ বুম করার একাধিক পদ্ধতি দেখব এবং তার জন্য ব্যক্তিকে বা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রথমে তার ধরন এবং এর উদ্দেশ্য নির্ধারণ করতে হবে। বাথ বুমের উদ্দেশ্যই চিহ্নিত করা হবে যে উপাদানগুলি বাথ বুমে তৈরি করতে হবে। বাথ বুমের উদ্দেশ্য চিহ্নিত করার পরে, পরবর্তী পদক্ষেপ হবে প্রস্তুত কাজের কৌশলটি বেছে নেওয়া। যেমন, বাথ বুম তৈরি করার জন্য একের বেশি কৌশল রয়েছে, নির্দিষ্ট ব্যক্তি বা ব্যবসায়ের তাদের স্বাচ্ছন্দ্য অনুযায়ী বাছাই করতে পারে। https://thesoapguy.com/bath_bombs.html থেকে আরও জানুন।
|
<urn:uuid:40b594bb-56f4-4a8b-a216-845f849d1018>
|
10 Learning Traits that Drive Academic Outcomes
June 21, 2019
The following is a brief summary of the learning traits that drive most academic learning. Everyone has their own unique combination of these traits, just as we all have our own unique fingerprint. It’s what makes each of us special but can also make learning confusing or challenging at times.
The 10 skills are organized in four key domains. Click on the links for more in-depth information on each skill.
Complex reasoning is the ability to analyze information and solve complicated problems. When students use reasoning skills, they are thinking through ideas in a logical way to arrive at a conclusion. This is often referred to as “higher order thinking.” Don’t be surprised if you have a student who is strong in one area of reasoning but not in another. Most students show a significant difference in these skills and that inconsistency can be the biggest source of confusion and frustration for teachers, parents, and students alike.
Verbal reasoning is the ability to understand language-based information. Biggest impact: all subjects when reading, writing or speaking. Greatest predictor of overall academic achievement. Learn more about verbal reasoning.
Abstract reasoning is the ability to understand non-language-based information, including numbers, shapes and patterns. Biggest impact: math and science, particularly in higher grades. Learn more about abstract reasoning.
Spatial perception is the ability to visualize how objects relate in space. Biggest impact: specific areas of math and science, especially geometry and physics; hands-on activities; fine and performing arts. Learn more about spatial skills.
Executive functions are the traits that involve thinking in an organized and efficient way. Abilities such as purposeful goal-directed activity, paying attention, evaluating, decision-making, planning, organizing, implementing, and following through. Not surprisingly, executive functions are getting a lot more priority in school.
Attention is the ability to sustain focus, even for tasks that you might not find interesting. Biggest impact: All subjects, particularly those a student finds least interesting and longer assignments. Learn more about attention.
Working memory is the ability to mentally juggle multiple bits of information in short-term memory. Biggest impact: Multi-step problem solving in math and science, reading fluency, and following directions. Learn more about working memory.
Memory is the mind’s storage and retrieval system. How a student takes in and organizes information in memory has a big impact on how easily that student is able to recall information under specific circumstances. It is common for students have one memory skill that is significantly stronger than another. Once you understand which is stronger, you can use that skill to make learning more efficient.
Verbal memory is the ability to remember and recall language-based information. Biggest impact: All subjects, particularly in earlier grades when foundational skills are most important. Learn more about verbal memory.
Visual memory refers to how efficiently you remember and recall objects, pictures, patterns, formulas and other visual information. Biggest impact: Math facts, math and science more generally, and visual arts. Learn more about visual memory.
How fast students work has a bigger impact on test performance and student confidence than many adults like. Students who work at a slower pace might find that they sometimes cannot get all their work done in the allotted time. These students might not be able to finish tests or they might take a long time to complete homework and feel like they can’t do the work when they really just need more time. In contrast, students who work efficiently are able to complete thoughtful work within the expected time. They can use any extra time to check their work, take on more challenges, or relax before the next task.
Processing speed is how efficiently you process and respond to new information. Processing has several sub-categories, including auditory, verbal, and visual. There are also quick thinking processing tasks and slower processing tasks. Biggest impact: Class participation, standardized tests, reading efficiency and homework efficiency. Learn more about processing speed.
Bringing it Together
The most successful learning happens when teachers, parents and students understand the complex intersection of these skills. They know when they can excel with a bit of nurturing and when to provide more supports. Use the summary in your student’s Mindprint to understand these intersections and provide the just right level of supports.
|
১০ শিক্ষণীয় চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য যা পড়াশোনার ফলাফলকে চালিত করে
জুন ২১, ২০১৯
পড়ালেখার চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য যা পড়াশোনার ফলাফলকে চালিত করে এ সম্পর্কিত সংক্ষিপ্ত বিবরণ নিচে দেয়া হলো, এই বৈশিষ্ট্যগুলোর সবগুলোই আমাদের প্রত্যেকের নিজস্ব একটি অনন্য চারিত্রিক চিহ্ন। এটি আমাদের প্রতিটি কে বিশেষ করে তোলে তবে কখনও কখনও শিক্ষার বিভ্রান্তি বা চ্যালেঞ্জিংও করতে পারে।
10 দক্ষতা চারটি মূল ক্ষেত্রে সংগঠিত। প্রতিটি স্কিল সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য লিঙ্কগুলিতে ক্লিক করুন।
জটিল যুক্তি তথ্য বিশ্লেষণ এবং জটিল সমস্যা সমাধানের দক্ষতা। যখন ছাত্ররা যুক্তি দক্ষতা ব্যবহার করে, তারা একটি উপসংহারে পৌঁছানোর জন্য যৌক্তিক পদ্ধতিতে ধারণাগুলি বিবেচনা করে। একে প্রায়ই "উচ্চতর ক্রম চিন্তাভাবনা " বলা হয়। আপনি যদি এমন একটি ছাত্র পেয়ে অবাক হন না যিনি যুক্তির একটি এলাকায় শক্তিশালী কিন্তু অন্য এলাকায় দক্ষ নন। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী এই দক্ষতাগুলিতে উল্লেখযোগ্যভাবে পার্থক্য দেখায় এবং যে অসঙ্গতি শিক্ষক, বাবা-মা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে বড় বিভ্রান্তি এবং হতাশার কারণ হতে পারে।
ভার্মাল রিজনিং হল ভাষা-ভিত্তিক তথ্য বোঝার ক্ষমতা। সবচেয়ে বড় প্রভাব: পড়া, লেখা বা কথা বলার সময় সমস্ত বিষয়। সামগ্রিক একাডেমিক কৃতিত্বের সর্বাধিক সূচক। মৌখিক যুক্তি সম্পর্কে আরও জানুন।
সারাংশ যুক্তি হল সংখ্যা, আকার এবং নিদর্শন সহ নন-লিখিত তথ্য বোঝার ক্ষমতা। সবচেয়ে বড় প্রভাব: গণিত এবং বিজ্ঞান, বিশেষত উচ্চ শ্রেণিতে। বিমূর্ত যুক্তি সম্পর্কে আরও জানুন.
স্থান উপলব্ধি হল কিভাবে বস্তুগুলি স্থানটিতে কিভাবে প্রতিনিধিত্ব করে তা কল্পনা করার ক্ষমতা। সবচেয়ে বড় প্রভাব: গণিত ও বিজ্ঞানের সবচেয়ে বড় এলাকা, বিশেষ করে জ্যামিতি ও পদার্থবিদ্যা; হাতে-কলমে কার্যক্রম; সূক্ষ্ম এবং কর্মক্ষমতা শিল্প। স্থানিক দক্ষতা সম্পর্কে আরও জানুন.
কার্যক্ষম ফাংশনগুলি এমন বৈশিষ্ট্য যা সংগঠিত ও দক্ষভাবে চিন্তা করে। উদ্দেশ্যপূর্ণ লক্ষ্য নির্দেশিত কাজ, মনোযোগ দেওয়া, মূল্যায়ন, সিদ্ধান্ত গ্রহণ, পরিকল্পনা, বাস্তবায়ন এবং অনুসরণ করা। এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে স্কুলটিতে কার্যনির্বাহী কার্যগুলি আরও বেশি অগ্রাধিকার পাচ্ছে। মনোযোগ হল ফোকাস বজায় রাখতে সক্ষম হওয়া, এমনকি এমন কাজগুলির জন্যও যা আপনি আকর্ষণীয় বলে মনে করেন না। সবচেয়ে বড় প্রভাব: সমস্ত বিষয়, বিশেষত যেগুলি কোনও ছাত্রকে আকর্ষণীয় বলে মনে হয় না এবং দীর্ঘ কার্যগুলি। মনিটরিং সম্পর্কে আরও জানুন.
ওয়ার্কিং মেমরি হল মানসিক স্মৃতিতে সংক্ষিপ্ত-মৃতিতে একাধিক বিট তথ্য খেলার ক্ষমতা। সবচেয়ে বড় প্রভাব: গণিত ও বিজ্ঞানে মাল্টি-স্ট্রিপ সমস্যা সমাধান, পাঠ্য প্রশংসা, এবং নির্দেশাবলী অনুসরণ করা। ওয়ার্ক মেমোরি সম্পর্কে আরও জানুন.
স্মৃতি হল মনের সংরক্ষণ এবং পুনরুদ্ধার ব্যবস্থা। একজন শিক্ষার্থী কীভাবে তথ্য গ্রহণ করে এবং সংগঠিত করে তা কীভাবে সহজেই সেই শিক্ষার্থীকে নির্দিষ্ট পরিস্থিতির মধ্যে তথ্য মনে রাখতে সহায়তা করে তার উপর একটি বড় প্রভাব ফেলে। একজন ছাত্রের একটি স্মৃতি দক্ষতা থাকা সাধারণ যা অন্যটির চেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে শক্তিশালী। একবার আপনি বুঝতে পারেন কোনটি বেশি শক্তিশালী, আপনি সেই দক্ষতা ব্যবহার করে শিক্ষাকে আরও দক্ষ করতে পারেন।
ভার্মাল্ম স্মৃতিশক্তি হল ভাষা-ভিত্তিক তথ্য স্মরণ ও মনে করার ক্ষমতা। সবচেয়ে বড় প্রভাব: সমস্ত বিষয়, বিশেষত প্রারম্ভিক শ্রেণিতে যখন প্রাথমিক দক্ষতা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ তখন। মৌখিক স্মৃতি সম্পর্কে আরও জানুন.
দৃশ্য স্মৃতি বলতে আপনি কত ভালোভাবে বস্তুগুলি, ছবি, নিদর্শন, সূত্র এবং অন্যান্য চাক্ষুষ তথ্য মনে রাখতে এবং মনে রাখতে পারেন তা বোঝায়। সবচেয়ে বড় প্রভাব: গণিত, গণিত এবং বিজ্ঞান আরও সাধারণভাবে এবং চাক্ষুষ শিল্প। দৃষ্টিশক্তি স্মৃতিশক্তি সম্পর্কে আরও জানুন।
কত দ্রুত ছাত্ররা কাজ করে, তা পরীক্ষায় কর্মক্ষমতা এবং শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের উপর অনেক প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে বেশি প্রভাব ফেলে। শিক্ষার্থীদের যারা ধীর গতিতে কাজ করে, তারা হয়তো দেখতে পারে যে তারা কখনও কখনও নির্ধারিত সময়ে সব কাজ শেষ করতে পারে না। এই শিক্ষার্থীরা হয়তো পরীক্ষা শেষ করতে পারবে না অথবা তারা বাড়ি-বাড়ি কাজ করতে গিয়ে দীর্ঘ সময় নিতে পারে এবং মনে করতে পারে যে, তারা সেই কাজ করতে পারবে না, যেখানে আসলে তাদের আরো সময় প্রয়োজন। এর বিপরীতে, যেসব শিক্ষার্থী কাজ করে তারা যথাযথ সময়ে চিন্তাশীল কাজ শেষ করতে সক্ষম হয়। তারা তাদের কাজ, আরও চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হওয়ার জন্য বা পরবর্তী কাজের আগে শিথিল করার জন্য অতিরিক্ত সময় ব্যবহার করতে পারে।
প্রক্রিয়াকরণ গতি আপনি কতটা দক্ষতার সাথে প্রক্রিয়া এবং সাড়া দেন এবং নতুন তথ্যের জন্য বিভিন্ন উপ-শ্রেণী রয়েছে।
শব্দ, মৌখিক এবং চাক্ষুষ সহ প্রক্রিয়াজাতকরণ প্রক্রিয়ার বেশ কয়েকটি উপ-শ্রেণী রয়েছে। এছাড়াও দ্রুত চিন্তা করার প্রক্রিয়া এবং ধীর গতির প্রক্রিয়া রয়েছে। সবচেয়ে বড় প্রভাব: শ্রেণী অংশগ্রহণ, প্রমিত পরীক্ষা, পড়ার দক্ষতা এবং বাড়ির কাজের দক্ষতা। আরও জানুন প্রক্রিয়া গতি সম্পর্কে।
একসাথে আনা তারা জানে যে তারা কখন একটু যত্নশীল হয়ে সেরা করতে পারে এবং কখন আরও সহায়তা প্রদান করতে হয়। এই বিচ্ছিন্নতাগুলি বুঝতে এবং সঠিক স্তরের সহায়তা প্রদান করতে আপনার ছাত্রের মাইন্ডপ্রিন্টটিতে সংক্ষিপ্তসারটি ব্যবহার করুন।
|
<urn:uuid:548c399c-6013-4a18-918a-378378e8299d>
|
ISOLATION OF FLUORESCENT PSEUDOMONAS SPP. STRAINS FROM RHIZOSPHERE AGRICULTURAL SOILS AND ASSESSMENT OF THEIR ROLE IN PLANT GROWTH AND PHYTOPATHOGEN BIOCONTROL PUBLISHEDMahfoud BAKLI and Amina ZENASNI [email protected]
Plant Growth Promoting Rhizobacteria , PGPR are the rhizosphere bacteria that can enhance plant growth. The exploitation of the PGPR in sustainable agriculture as biopesticides / biofertilizers has became a real alternative for agrochemicals used as environment friendly agriculture. In the rhizosphere, Pseudomonas spp are an important and abundant group affecting plant growth. From diverse agro-ecosystems of Algeria. In this study, 19 fluorescent strains of Pseudomonas spp were isolated from the rhizosphere roots and soils of durum wheat and barley from different biotopes, these strains were screened in vitro for their plant growth promoting activity and the biocontrol of phytopathogenic fungi. From an in vitro bioassay of Lactuca sativa, 8 strains were selected as PGPR. According to phenotypic identification, the strains were affiliated with P.aeruginosa, P.fluorescens and P.putida species. These strains were tested for their ability to produce enzymes of agricultural interest of which OD11, FR14, FR24, FR13 have been producing proteases, amylases, lipases. The 8 isolates were studied for their antagonistic power against Fusarium oxysporum. FR14 and FR15 showed significant inhibition of mycelial growth with a percentage inhibition of 52.72% and 41.81% respectively. Two antifungal metabolites (phenazines, pyrrolnitrins) were extracted from cultures of strains FR14 and FR15 by thin layer chromatography. The Rf values obtained ranged from 0.6 to 0.62 for PHZ and absence of PLN. The phenazic extracts were re-tested for their antifungal activities against Fusarium.oxysporum and Aspergillus.niger, the results showed an important inhibition of pathogens by the extract of the strain FR14 with a percentage of inhibition of 11.66% to 23, 63%. These results allow FR14 and FR15 strains to be potential biocontrol agents for a future application. Understanding on the diversity of a most important genus of PGPR in the rhizosphere and mechanism of action should facilitate their application as a reliable component in the management of sustainable agricultural system.
Biocontrol, Biofertilizer, Fluorescent Pseudomonas, Plant Growth Promoting Rhizobacteria (PGPR), Phytopathogenic, Sustainable agriculture.
Biology applied in Agriculture
|
S পার্শ্বীয় ফ্লুওসিলেন্ট স্ত্রী পোকামাকড়ের আইসোলেশন স্তনগুলি গবাদি পশু প্রাকৃতিক মৃত্তিকার থেকে ভিন্ন এবং উদ্ভিদ বৃদ্ধি এবং ফাইটফিটন বলকৌশল ফলিত কীটপতঙ্গের ভূমিকা মূল্যায়ন করা হয়েছে। মাহফৌলা বেকলি এবং আমিনা জেনাস্নি ই-মেইল: অকারণে রেফারেন্স মুখফোর্ড বেকলি এবং আমিনা জেনাস্নি ই-মেইল: অনুপযুক্ত রেফারেন্স মো। টেকসই কৃষিতে পিজি পিআর-এর শোষণ/জৈব সারগুলি জৈবিক সার হিসাবে ব্যবহৃত পরিবেশ বান্ধব কৃষিকে বাস্তব বিকল্প হিসাবে পরিণত হয়েছে। রাইজোসোমগুলিতে, সিউডোমোনাস স্পাইরো একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রচুর গ্রুপ যা উদ্ভিদের বৃদ্ধিকে প্রভাবিত করে। আলজেরিয়ার বিভিন্ন কৃষি বাস্তুসংস্থান থেকে। এই গবেষণায়, সিউডোমোনাস স্পাই এর ১৯টি ফ্লুরোফোর বিভিন্ন বায়োইম্পোর্টরে প্রোটোজোয়া মূল এবং বার্লি থেকে ডুরাম গমে এবং যবগোমে পাওয়া যায়, এই স্ট্রেইন গুলি ইন ভিট্রো স্টকের উদ্ভিদ বৃদ্ধির জন্য সক্রিয় এবং ফাইটোব্যাক্টেরিওলজিক্যাল ফাঙ্গাসের নিয়ন্ত্রণ করে। ল্যাকটুকা স্যাটিভা গাছের অন্তঃর্জাতীয় বায়োসেন্সয় থেকে আটটি প্রজাতিকে জি.পি.আর.পি.পি. হিসেবে বেছে নেওয়া হয়. ফনিপ্রিক আইডেন্টিফিকেশন অনুসারে প্রজাতিগুলিকে পি.এ্যারুজিনোসা, পি.ফ্লোরেসসেনি এবং পি.প্রুতা প্রজাতির সঙ্গে সংযুক্ত করা হয়েছে। এই স্ট্রেনগুলি কৃষি-উদ্যম উৎসেচক উৎপাদন করতে সক্ষম ছিল যার মধ্যে ওডি১১, এফআর১৪, এফআর২৪, এফআর১৩ প্রোস্টেটেস, অ্যামাইলেজ, লিপেজ উৎপাদনকারী উৎপন্ন করেছে। ৮টি স্ট্রেনকে ফুজিয়ার ওমাছি, অ্যামাইলেজ, লিপেজ এর বিরুদ্ধে বিরোধী ক্ষমতার জন্য অধ্যয়ন করা হয়। FR14 এবং FR15-এ মাইসেলিয়াল বৃদ্ধির উল্লেখযোগ্য প্রতিরোধ দেখা গেছে যেখানে যথাক্রমে ৫২.৭২% এবং ৪১.৮১% শতাংশ বৃদ্ধি প্রতিরোধ হয়েছে। পাতলা স্তর ক্রোমাটোগ্রাফি দ্বারা FR14 এবং FR15 উভয় স্ট্রেইনের কালচার থেকে দুটি অ্যান্টি-ফাঙ্গাল মেটাবলাইট (ফেন-জিলিন, পিরোলিনট্রিনস) নির্যাসে নেওয়া হয়েছে। Pিএলএন-এর অনুপস্থিতি সহ পিএইচজেড এবং পি.এইচ.জেড-এর জন্য প্রাপ্ত আরএফ মান ছিল ০.৬ থেকে ০.৬২। ফেনাজিক নির্যাসগুলি ফিউজারিয়াম এর বিরুদ্ধে তাদের ছত্রাক-বিরোধী কার্যকলাপের জন্য আবার পরীক্ষা করা হয়।অক্সিস্পার্ম এবং নাইজেরিয়ান ফার্গুস, ফলাফলগুলি একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রতিরোধ ক্ষমতা প্রকাশ করে প্রিবায়োটিক এফআর১৪ স্ট্রেনের নির্যাস থেকে, যেখানে প্রতিরোধ ক্ষমতা ছিল ১১.৬৬% থেকে ২৩, ৬৩%। এই ফলাফলগুলি ভবিষ্যতে একটি প্রয়োগের জন্য এফআর১৪ এবং এফআর১৫ স্ট্রেনকে সম্ভাব্য জৈব নিয়ন্ত্রণ এজেন্ট হিসাবে বিবেচনা করার সুযোগ করে দেয়। রাইজোসোমমে একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ পিজিরপের বৈচিত্র্যের সম্পর্কে বোঝা এবং কর্মের পদ্ধতি জানা টেকসই কৃষি ব্যবস্থার ব্যবস্থাপনায় নির্ভরযোগ্য উপাদান হিসাবে তাদের প্রয়োগ করা উচিত।
বায়োকেমিস্ট্রি, বায়োফার্টিলাইজার, ফ্লুরোসেন্ট পি.এস.মোনাস, উদ্ভিদ বৃদ্ধি প্রচারকারী রাইবোঅ্যাকটিক্স (পিজিরপ), ফাইটোপথোজ, টেকসই কৃষি।
Biology কৃষি প্রয়োগ
|
<urn:uuid:11c10d28-fc8c-4069-b168-06aff1e9f7ba>
|
This teacher edition guides the introduction of students to biblical theology through observing, interpreting, and applying individual Bible passages. It emphasizes the application of the truths of the Bible to students' lives for salvation and sanctification. It develops their’ understanding of God’s big story of Creation, Fall, and Redemption throughout the New Testament. It also introduces them to biblical theology through key biblical themes from the entire Bible, which culminate in Christ’s victory over death, sin, and all His enemies. Additionally, it includes over-print answers to worktext questions on reduced student pages. For easy grading, it includes page-reference numbers to chapter review questions.
|
এই শিক্ষক সংস্করণ বাইবেলের ধর্মতত্ত্বের ছাত্রদের ভূমিকা শুরু করতে সাহায্য করে, তা পর্যবেক্ষণ করে, ব্যাখ্যা করে এবং প্রয়োগ করে, ব্যক্তিগত বাইবেল পাঠ থেকে। এটা ছাত্রদের পরিত্রাণ ও পবিত্রতার জন্য বাইবেলের সত্য প্রয়োগ করার উপর জোর দেয়। এটি ঈশ্বরের সৃষ্টির বৃহৎ গল্প, ফল এবং পুনরুত্থান সম্পর্কে তাদের ধারণা নতুন নিয়মের সমগ্র বিকাশ লাভ করে। এটি তাদের বাইবেলের বাইবেলের মূল বিষয়বস্তুর মাধ্যমে বাইবেলের ধর্মতত্ত্বে প্রবেশের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়, যা খ্রীষ্টের মৃত্যু, পাপ এবং তাঁর সমস্ত শত্রুদের বিরুদ্ধে তাঁর বিজয় লাভের মাধ্যমে চূড়ান্ত হয়। এছাড়াও, এটি হ্রাসকৃত পাঠ্য প্রশ্নগুলির জন্য ওয়ার্কটেক্স প্রশ্নে প্রিন্টেড উত্তর অন্তর্ভুক্ত করে। গ্রেডিং সহজতর করার জন্য অধ্যায় পুনরালোচনা প্রশ্নগুলির জন্য পৃষ্ঠা রেফারেন্স সংখ্যাগুলি অন্তর্ভুক্ত করে।
|
<urn:uuid:0453467c-222a-425c-89f9-957bbabca7e6>
|
Sleep apnea can cause one to feel exhausted and also have a hurting throat. The patients will lack the energy to take them throughout the day. They also do not sleep at night. This may inconvenience so much anyone that they may be sleeping with. The people will end up complaining so much that they cannot get enough sleep when you are there. After diagnosis with the sleep apnea you will have to undergo treatment. The therapy can be provided with the use of the stem cells. This issues of stem cells and apnea is a very new thing to a good number of people. Therefore such people need to know something about the stem cells and also the sleep apnea. This article, therefore, talks about the things that one should look at concerning the stem cells and also the sleep apnea.
You can consider knowing is what stem cells are. The use of the stem cells are spreading because if the various advantages. Blindness and cancer are among the conditions that can be cured by the use of the stem cells. They can take the shape of the human body cells. They work by reducing the effect of injuries and diseases. They develop new cells to take care of the old ones. Before, the cells could be obtained from the embryos something most people were against. The cells today have so many options.
You should also know what sleep apnea is. This a state that has effects on the breathing system. Most of the people will stop breathing for some time. The situation is mostly occurring in those who are 40 years and above. You can easily see the terms in obese people. The family history concerning the state and even women that are already in menopause can quickly get the condition. So much neck weight will lead to the state. The disorders may also come as a result of reduced airways. You partners will get it so hard to sleep. High blood pressure and type 2 diabetes are some of the results of the disease.
Lastly, you need to know about the diagnosis of apnea. It is not always effortless to confirm the presence of apnea. A sleep study is the most known way of testing for the presence of apnea. This is a traditional method of diagnosing the condition. This method is not loved so much by a good number of people. The process requires one to spend the night the sleep lab with doctors around.
In summary, the various things that one may need to note when dealing with stem cells and sleep apnea have been mentioned above.
|
স্লিপ অ্যাপনিয়া একজনের ক্লান্ত অনুভব করতে পারে এবং তার গলা ব্যথা হতে পারে। রোগীদের সারা দিন তাদের গ্রহণ করার শক্তি থাকবে না। তারা রাতে ঘুমায়ও না। এটি কারও কারও কাছে এত অসুবিধা হয় যে তারা বিছানায় শুয়ে ঘুমায়। মানুষ এত অভিযোগ করবে যে আপনি যখন সেখানে থাকবেন না তখন তারা পর্যাপ্ত পরিমাণে ঘুমাবে না। ঘুমের অ্যাপনিয়া নিয়ে নির্ণয় শেষে আপনাকে চিকিৎসা করতে হবে। স্টেম সেলগুলির ব্যবহারের সাথে থেরাপি দেওয়া যেতে পারে। স্টেম সেল এবং শ্বাস-প্রশ্বাসের এই বিষয়টি বেশ কিছু সংখ্যক মানুষের কাছে একটি খুব নতুন জিনিস। তাই এই ধরনের মানুষদের স্টেম সেল এবং ঘুমের শ্বাসকষ্ট সম্পর্কে কিছু বিষয় জানা প্রয়োজন। এই নিবন্ধে, স্টেম সেল এবং স্লিপ অ্যাপনিয়া সম্পর্কে যা কিছু জানা দরকার সে সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে। আপনি জেনে নিতে পারেন স্টেম সেল কী? স্টেম সেলগুলির ব্যবহার ছড়িয়ে পড়ছে কারণ যদি বিভিন্ন সুবিধা থাকে। অন্ধত্ব এবং ক্যান্সার এমন অবস্থার মধ্যে অন্যতম যা স্টেম সেলগুলি ব্যবহার করে নিরাময় করা যেতে পারে। তারা মানব দেহের কোষগুলির আকার নিতে পারে। তারা আঘাত এবং রোগের প্রভাব হ্রাস করে কাজ করে। তারা পুরানো কোষগুলি যত্ন নেওয়ার জন্য নতুন কোষ তৈরি করে। আগে, ভ্রূণগুলি থেকে কোষগুলি পাওয়া যেত, যা বেশিরভাগ মানুষের বিরুদ্ধে ছিল। আজকে কোষগুলি এত বিকল্প আছে।
আপনারও জানা উচিত ঘুম অ্যাপনিয়া কি। এই অবস্থাটি শ্বাস প্রশ্বাসের সিস্টেমে প্রভাব ফেলে। বেশিরভাগ লোক কিছুক্ষণের জন্য শ্বাস বন্ধ করে দেবে। বেশিরভাগই ৪০ বছরের বেশি বয়সীদের ক্ষেত্রে ঘটছে। আপনি সহজেই মোটা ব্যক্তিদের মধ্যে পদগুলি দেখতে পাবেন। এই অবস্থায় একটি পরিবারের ইতিহাস এবং এমনকি মহিলাদের মধ্যে প্রথা যা ইতিমধ্যে মেনোপজ হয়ে গেছে দ্রুত এই অবস্থা পেতে পারে। এত বেশি ঘাড় ওজন অবস্থায় নিয়ে যায়। ব্যথাটি শ্বাস প্রশ্বাসের হ্রাসের ফলে আসতে পারে। আপনার অংশীদাররা এত শক্তভাবে ঘুমাতে পারবে না। উচ্চ রক্তচাপ এবং টাইপ ২ ডায়াবেটিস হ'ল রোগের কয়েকটি ফলাফল।
শেষ অবধি, আপনাকে শ্বাসকষ্টের রোগ নির্ণয়ের বিষয়ে জানতে হবে। শ্বাসক্রিয়ার উপস্থিতি নিশ্চিত করা সর্বদা সহজসাধ্য নয়। ঘুমের ব্যাঘাত ঘটানোর জন্য সবচেয়ে পরিচিত উপায় হলো ঘুমের ব্যাঘাত পরিমাপের পদ্ধতি। এটি শ্বাসকষ্টের রোগের উপস্থিতি নিশ্চিত করার একটি ঐতিহ্যগত উপায়। এই পদ্ধতি অধিক সংখ্যক লোকের কাছে এতোই জনপ্রিয় নয়। প্রক্রিয়াটিকে বলা হয় স্লিপ ল্যাব এ রাত কাটানো বিভিন্ন ডাক্তার এর কাছে থেকে.
সংক্ষেপে, স্টেম সেল এবং স্লিপ এপনিয়া নিয়ে কাজ করার সময় যা জানা প্রয়োজন তা উপরে বলা হয়েছে।
|
<urn:uuid:f9ed9581-c27d-4a40-ba2e-041c0524b8ae>
|
Experience one of Europe’s largest coastal fortifications from the Second World War. Three of the world’s largest guns were here firing shells with a diameter of 40.6 cm. The fortifications guarded the entrance to Vestfjorden and the important route to Narvik, from where iron ore from Sweden was shipped to the German arms industry.
One of the bunkers has been converted to an interesting museum with restored ammunition- and machine-rooms. The bunker is an eerie but impressive construction with walls up to 3.5m thick. The exhibition describes the daily lives of the soldiers and prisoners of war, the forced labour, and, last but not least, the lot of the local people of Engeløya during the war years. The fortifications are located in magnificent coastal scenery with rocks, bays and small, sandy beaches and a rich flora of mountain and coastal plants which has begun to heal the wounds in the landscape. This is an area which provides excellent opportunities for recreation and experiencing nature. There are many vantage points giving impressive views of the Lofoten Islands.
The whole area can be covered on foot. You can see a number of relics from the war. There are many ruins, bunkers and underground rooms. Take a torch BUT BE CAREFUL! REMEMBER THAT YOU GO THERE AT YOUR OWN RISK! DON’T LET CHILDREN PLAY ALONE IN THE AREA! There are hidden dangers in the terrain. The area is grazing land. Be considerate and keep dogs on a lead. Leave rubbish only in the bins provided.
|
দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের ইউরোপের বৃহত্তম উপকূলীয় দুর্গগুলির মধ্যে একটি অভিজ্ঞতা করুন। বিশ্বের তিনটি বৃহত্তম বন্দুক এখানে 40.6 সেমি ব্যাস দিয়ে শেল ফায়ার করছিল। দুর্গসমূহ ভেস্তফজোর্মোরে প্রবেশপথ ও নার্ভিক পর্যন্ত সংযোগ স্থাপন করত এবং সেখান থেকে সুইডেনের লৌহ আকরিক জাহাজীকরণ করা হত যা জার্মান অস্ত্রশিল্পে যেত।
গোলাবারুদের মজুদ এবং মেশিন-ঘরে সজ্জিত একটি আকর্ষণীয় সংগ্রহশালা। বাঙ্কারটি একটি ভুতুড়ে কিন্তু চিত্তাকর্ষক নির্মাণ, যা ৩.৫ মিটার পুরু দেয়াল দিয়ে তৈরি। প্রদর্শনীতে এখানে প্রতিদিন সৈন্যদের জীবন, যুদ্ধবন্দীদের জীবন, বাধ্যতামূলক শ্রম এবং সর্বোপরি যুদ্ধের বছরগুলিতে এঞ্জেল্লোর স্থানীয় জনগণের জীবনের কথা বর্ণনা করা হয়েছে। দুর্গগুলির অবস্থান চমৎকার উপকূলীয় দৃশ্যে শিলাদৃশ্য, উপসাগর এবং ছোট, বালুকাময় সৈকত এবং পর্বত ও উপকূলীয় উদ্ভিদের সমৃদ্ধ উদ্ভিদে যা ভূমিরূপ ও প্রাকৃতিক দৃশ্যের ক্ষত শুকাতে শুরু করেছে। এটি এমন একটি এলাকা যা বিনোদনের জন্য এবং প্রকৃতির অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য চমৎকার সুযোগ প্রদান করে। অনেক দর্শনীয় স্থান আছে যা লফটন দ্বীপপুঞ্জকে চিত্তাকর্ষক দৃশ্য দেয়।
পুরো এলাকাটি পায়ে হেঁটে দেখা যায়। আপনি অনেক যুদ্ধ থেকে নিদর্শন দেখতে পাবেন। অনেক ধ্বংসাবশেষ, বাংকার এবং ভূগর্ভস্থ ঘর রয়েছে। টর্চ নাও কিন্তু সাবধানে! মনে রাখবেন, আপনি সেখানে গিয়ে নিজেই নিজের রিস্কে যাচ্ছেন! শিশুদের খেলতে দেবেন না এলাকায় একা! ভূমিতে লুকানো বিপদ আছে। ঘাসভূমি এলাকা। যত্নশীল হোন এবং নেতৃত্ব বরাবর কুকুর রাখুন। আবর্জনা শুধুমাত্র বিনে পানীয়তে রাখুন।
|
<urn:uuid:8d15eb32-37a8-498f-9171-92e739409da4>
|
This fearful creature often hides in dark places. It mainly moves about by walking on rocks, only swimming when in danger, which allows it to escape very quickly.
This shrimp is hermaphroditic, born male and later becoming female. However, it retains functioning male organs throughout its life. When a female is fertilized by a male, it stores the sperm in a 'sperm packet'. That way, it only needs to be fertilized the one time. The first clutch may not come for a few weeks, or even months, after fertilization.
This shrimp is an omnivore and, like many tropical shrimp, it plays the role of a cleaner, eating parasites off of fish.
The artist on stage
|
এই ভীতু প্রাণীটি অনেক সময় অন্ধকারেও লুকিয়ে থাকে। প্রধানত পাথরে হেঁটে হাঁটে, বিপদে পড়লেই কেবল সাঁতার কাটে, এতে ও খুব তাড়াতাড়ি পালাতে পারে।
এই চিংড়ি হচ্ছে হার্মাফ্রোডিটিক, যার জন্ম পুরুষালি ও পরে স্ত্রী হিসেবে হয়। তবে সারা জীবন ধরেই এর ক্রিয়াশীল পুরুষ অঙ্গ থাকে। যখন একজন নারী পুরুষের দ্বারা নিষিক্ত হয় তখন তা শুক্রাণু 'স্পার্ম প্যাকেটে' জমা করে রাখে। যাতে শুধুমাত্র একবারই তা নিষিক্ত করা যায়। প্রথম ক্লাচ আসতে পারে না, কয়েক সপ্তাহ, এমনকি মাস পর্যন্ত, নিষেক পরে.
এই চিংড়ি একটি সর্বভূক এবং, অনেক ক্রান্তীয় চিংড়ির মত, এটি একটি পরিষ্কারকারী ভূমিকা পালন করে, মাছের উপর পরজীবী করে.
স্টেজ উপর শিল্পী
|
<urn:uuid:5f682a67-dd18-442c-92e9-045f16b80b76>
|
The sinking of the RMS Titanic is probably the most tragic event in the modern maritime history. It was not the deadliest though but it became the symbol of the human bigotry in terms of technical advancement. Back in 1912, Titanic was the largest, and most luxurious ocean liner ever made. She was claimed to be unsinkable. And she sank on her maiden voyage to New York.
Today, modern data analytics is capable of modeling existing data in order to foresee possible outcomes. The sinking of Titanic is heavily documented and many data can be easily extracted and sorted. This is why one of the most popular challenges in Kaggle, a data science community is to create predictive analytics model examining the chances of survival for its passengers. By examination of factors like class, sex, and age, machine learnings algorithms can predict whether given passenger would have survived this disaster.
Data analytics enthusiast Patrick Triest made a detailed description of his own Kaggle kernel using Python. He relied on 13 variables to fuel his data model, including name, sex, age, the number of siblings aboard, ticket number, fare, cabin, survival, lifeboat number, etc.
Input data shows that you have just 38% survival chance if you were among the Titanic passengers or officers. The ocean liner had just 20 lifesaving boats, 4 of them collapsible with the collective capacity of 1178 passengers. Titanic had 2224 people onboard, both passengers and crew. The best-case scenario gives survival chance of 52.9%. Unfortunately, the actual outcome was way worse.
Statistical data of Titanic survivals shows that you have highest survival chance of 62% if you have a 1st class ticket, compared to 25.5% for 3rd class passengers. Divide this data set by gender and you`ll find out that if you were a woman with a 1st class ticket you had almost 100% survival chances. If you are on the opposite social scale with 3rd class ticket and being male reduces your survival chances way below 20%.
Patrick Triest is applying all known variables for every passenger to its actual survival. His next step is to run machine learning algorithm in order to detect any patterns on how different attributes values have an impact on the outcome. The next step of his data work is the creation of decision tree classifier. Its first branch is divided by sex, the second – by class and the third is the actual forecast.
This way, Triest achieved accuracy as of 77%, verified by the test data set. He also tried to model decision tree with neural networks, which are better than traditional machine learning in terms of ability to find patterns in unstructured data like images and natural language. All of his experiments gave actual accuracy up to 80%.
Probably the most interesting part of Patrick Triest data exercise is an actual cross between the model output for every passenger and its actual fate. For instance, the dead of almost all of the wealthy Allison family members is surprising, since Betsy Allison (wife) and Loraine (daughter) had almost 100% survival chances due to their gender and first class tickets. It turns out that Allison family wasn’t able to find their youngest son Trevor and was unwilling to evacuate the ship without him. In fact, the little Trevor Allison was already safe in a lifeboat with his nanny and became the only member of the family to survive the sinking of the RMS Titanic.
When working with such data, we shouldn’t think of human behavior as just data points. They are actual people which are predictable to some extent. The human side of the story cannot be always captured by statistical analysis and complicated math. They can give us valuable insights on trends, patterns, and correlations, that can be helpful to understand what and why has exactly happened.
|
আরএমএস টাইটানিকের ডুবে যাওয়াটাই সম্ভবত আধুনিক সামুদ্রিক ইতিহাসে সবচেয়ে মর্মান্তিক ঘটনা। এটা সবচেয়ে মারাত্মক নয় কিন্তু প্রযুক্তিগত উন্নয়নের দিক থেকে মানব বিদ্বেষের প্রতীক হয়ে উঠেছিল। ফিরে ১৯১২ সালে, টাইটানিক ছিল সবচেয়ে বড় এবং সর্বাধিক বিলাসবহুল মহাসাগর লাইনারগুলির মধ্যে একটি। তাকে অব্যবহারযোগ্য হিসাবে দাবি করা হয়েছিল। এবং নিউ ইয়র্কে তার প্রথম ট্রিপটি ডুবিয়ে দেয়।
আজ, আধুনিক তথ্য বিশ্লেষক বিশ্লেষণাত্মক মডেলগুলি বিদ্যমান তথ্য মডেল করতে সক্ষম হয় যাতে সম্ভাব্য ফলাফলগুলি পূর্বাভাস করা যায়। টাইটানিকের ডুবে যাওয়া প্রচুরভাবে নথিভুক্ত করা হয়েছে এবং সহজে অনেক তথ্য বের করা এবং সাজানো যায়। এই কারণেই কাগলের অন্যতম জনপ্রিয় চ্যালেঞ্জ, একটি ডেটা সায়েন্স সম্প্রদায় হল এর যাত্রীদের বেঁচে থাকার সম্ভাবনা খতিয়ে দেখে তার ব্যবহারকারীদের জন্য ভবিষ্যদ্বাণীর বিশ্লেষণ মডেল তৈরি করা। শ্রেণী, লিঙ্গ, বয়স ইত্যাদির মত বিষয় পরীক্ষা করে, মেশিন শিক্ষণ অ্যালগরিদমগুলি এই বিপর্যয় থেকে বেঁচে থাকবে, প্রদত্ত যাত্রীর, পূর্বাভাস দিতে পারে।
ডেটা অ্যানালিটিক্স উৎসাহী প্যাট্রিক ট্রাইস্ট তার নিজস্ব ডিগকালাম কার্নেল পাইথন ব্যবহার করে বিস্তারিত বিবরণ দিয়েছেন। তিনি তার তথ্য মডেলের জ্বালানী করতে ১৩ টি ভেরিয়েবলের উপর নির্ভর করেছিলেন, যার মধ্যে নাম, লিঙ্গ, বয়স, বোর্ডে থাকা ১৪ জন সন্তানের সংখ্যা, টিকিট নম্বর, ভাড়া, কেবিন, বেঁচে থাকা, লাইফবোট নম্বর ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত ছিল।
ইনপুট তথ্যে দেখা গেছে যে আপনি যদি টাইটানিক যাত্রীদের বা অফিসারদের মধ্যে থাকেন তবে আপনার বেঁচে থাকার ৩৮% সম্ভাবনা রয়েছে। সমুদ্র লাইনারটিতে মাত্র ২০ জন জীবনরক্ষাকারী নৌকা ছিল, যার মধ্যে ৪ টি মোট ১১৭৮ যাত্রীর সম্মিলিত ধারণক্ষমতার সঙ্গে কলব্যাকযোগ্য ছিল। টাইটানিকের ২২২৪ জন যাত্রী ছিল, যাত্রী এবং ক্রু উভয়েই। সেরা কেস দৃশ্যকল্পে, ৫২.৯% জীবনরক্ষার সুযোগ থাকে। দুর্ভাগ্যবশত, প্রকৃত ফলাফলটি আরও খারাপ ছিল।
টাইটানিকের পুনরুদ্ধার হওয়া পরিসংখ্যান দেখায় যে আপনার 62% এর মধ্যে বেঁচে থাকার সম্ভাবনা সবচেয়ে বেশি যদি আপনার প্রথম শ্রেণীর টিকিট থাকে, তবে 25.5% এর তুলনায় 3য় শ্রেণীর যাত্রীদের জন্য 25.5% । এই তথ্য সেটটিকে লিঙ্গ অনুসারে ভাগ করলে আপনি জানতে পারবেন যে আপনি যদি প্রথম শ্রেণীর টিকিটধারী মহিলা হন, আপনার প্রায় ১০০% বেঁচে থাকার সম্ভাবনা ছিল। যদি আপনি তৃতীয় শ্রেণীর টিকিট নিয়ে অপর সামাজিক স্তরে থাকেন এবং পুরুষ হন তাহলে আপনার বেঁচে থাকার সম্ভাবনা স্বাভাবিক মৃত্যুর থেকে ২০% কম।
প্যাট্রিক ট্রিস্ট তার আসল বেঁচে থাকার জন্য সমস্ত পরিচিত চলকের প্রয়োগ করছেন তার প্রকৃত বেঁচে থাকার জন্য। তাঁর পরবর্তী পদক্ষেপ হল মেশিন লার্নিং অ্যালগরিদম চালানো যাতে বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যগুলির ফলাফলগুলির উপর প্রভাব কতটা পড়ে তা সনাক্ত করা যায়। তাঁর ডেটা কাজের পরবর্তী ধাপটি হল সিদ্ধান্ত গাছ শ্রেণীবদ্ধকারী তৈরি করা। এর প্রথম শাখা দ্বারা লিঙ্গ দ্বারা বিভক্ত, দ্বিতীয় – শ্রেণী দ্বারা এবং তৃতীয় প্রকৃত পূর্বাভাস।
এভাবে, ট্রেটিস ৭৭% দ্বারা নির্ভুলতা অর্জন করে, যা পরীক্ষার তথ্য সেট দ্বারা যাচাই করা হয়। তিনি নিউরাল নেটওয়ার্কের সাথে সিদ্ধান্ত বৃক্ষকে মডেল করারও চেষ্টা করেছিলেন, যা চিত্র এবং প্রাকৃতিক ভাষার মতো অকর্মণ্য ডেটার মধ্যে প্যাটার্ন খুঁজে বের করার ক্ষমতার দিক থেকে প্রচলিত মেশিন লার্নিংয়ের চেয়ে ভালো। তার সমস্ত পরীক্ষা ৮০% পর্যন্ত প্রকৃত সঠিকতা দেয়।
সম্ভবত প্যাট্রিক ট্রেইটস ডেটা অনুশীলনের সবচেয়ে আকর্ষণীয় অংশটি হচ্ছে প্রতিটি যাত্রীর জন্য মডেল আউটপুটের প্রকৃত পরিণতি এবং তার প্রকৃত ভাগ্যের একটি প্রকৃত ক্রস। উদাহরণস্বরূপ, প্রায় সকল ধনী অ্যালিসন পরিবারের সদস্যই অবাক, যেহেতু বেটসি অ্যালিসন (স্ত্রী) এবং লোরেইন (কন্যা) তাদের লিঙ্গ এবং প্রথম শ্রেণীর টিকিট থাকার ফলে প্রায় ১০০% বেঁচে থাকার সম্ভাবনা ছিল। দেখা যায় যে অ্যালিসন পরিবার তাদের কনিষ্ঠ পুত্র ট্রেভরকে খুঁজে পায়নি এবং তাকে ছাড়া তাদের জাহাজ খালি করতে রাজি ছিল না। আসলে, ছোট ট্রেভর অ্যালিসন তার ন্যানি সহ লাইফবোটে ইতিমধ্যে নিরাপদে ছিলেন এবং আরএমএস টাইটানিকের ডুবে যাওয়ার থেকে পরিবারের একমাত্র সদস্যটি বেঁচে যান।
এই ধরণের তথ্য নিয়ে কাজ করার সময়, আমরা মানবিক আচরণকে কেবল ডেটা পয়েন্ট হিসাবে চিন্তা করা উচিত নয়। তারা প্রকৃত মানুষ যা কিছুটা অনুমান করা যায়। গল্পের মানব দিকটি পরিসংখ্যানগত বিশ্লেষণ এবং জটিল গণিত দ্বারা সর্বদা ধরা যায় না। তারা প্রবণতা, নিদর্শন এবং সংমিশ্রণ সম্পর্কে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি দিতে পারে যা বুঝতে সহায়ক হতে পারে যে ঠিক কি ঘটেছিল এবং কেন।
|
<urn:uuid:4baf6511-dc29-42bf-ad96-0f1b455caf12>
|
Lattice-cryptography is the study and use of lattice problems applied to cryptography.
Lattice cryptography is the use of lattice problems from number theory, applied to the design of cryptographic primitives. Examples of lattice primitives are NTRU, JarJar, New Hope, and New Hope-Simple. Examples of lattice problems used in the design of these primitives are the GapCVP, GapSVP, CVP, and SVP problems. These represent search and decision forms of each problem.
|
জালক-ক্রিপ্টোগ্রাফি হল ক্রিপ্টোগ্রাফিতে প্রয়োগকৃত জালক সমস্যাগুলির অধ্যয়ন এবং ব্যবহার।
জালক-ক্রিপ্টোগ্রাফি হল সংখ্যা তত্ত্বের সাথে ক্রিপ্টোগ্রাফিক প্রিমিটিভস ডিজাইনে প্রয়োগকৃত জালক সমস্যাগুলির ব্যবহার। জালক প্রিমিএশনের উদাহরণ হল এনটুর্যু, জারজার, নিউ হোপ, এবং নিউ হোপ-সিম্পল। জটিলতাসমূহের নকশায় ব্যবহৃত ল্যাটিস সমস্যাগুলির উদাহরণগুলি হল গ্যাপসিভি, গ্যাপএসভিপি, সিএফভি এবং এসভিপি সমস্যাগুলি। এগুলির প্রত্যেকটির মধ্যে অনুসন্ধান এবং সিদ্ধান্তমূলক ফর্ম রয়েছে।
|
<urn:uuid:b1b2bbc9-dc3a-4f1a-8942-5ac3b5eb3f3f>
|
Citrine is the yellow to brownish-red variety of the mineral quartz. It is a widely used as a gemstone, and after amethyst it is the most popular quartz gem. Most citrine is formed by heat treating purple Amethyst. Citrine may also be produced by heat-treating smoky quartz from certain localities. In some amethyst deposits, the amethyst has been partially or fully changed over to yellow citrine by natural means of heating.
Natural citrine, which is rare, is yellow to orange-yellow, and occurs in much lighter hues than the heat-treated material, which is dark orange-brown to reddish-brown. Virtually all heat-treated material has a reddish tint, whereas the natural specimens do not. Natural light-yellow citrine is often called "Lemon Quartz" on the gemstone market. Sometimes citrine has a "smoky" hue to it and can beborderline between citrine and smoky quartz, with either definition being correct.
According to the lapidary traders’ codex it is o.k. to call heat treated amethyst citrine.
Citrine is known mainly for its use as a gemstone. Gems are faceted for jewelry, and it is often used as an inexpensive substitute for topaz. Citrine is also popular among mineral collectors.
Natural citrine is not common and occurs sparingly in many large Quartz deposits. Most commercial gem-grade material comes from Rio Grande do Sul and Minas Gerais, Brazil, but almost all of the Brazilian material is heat treated Amethyst.
Natural Citrine is found in the Northern Ural Mountains, Russia, in Colombia, Congo, Madagascar, Spain, France. In South Africa a unique form of natural Citrine is found together with Amethyst that has a spiky overgrowth of small crystals popularly called "Cactus Quartz".
A birthstone of November, the citrine crystal stone perfectly coordinates with natural autumn colors. The citrine crystal meaning is associated with wealth and abundance, which is why it is often called “The Success Stone.”
Citrine energises every level of life. It cleanses the chakras and opens the intuition. Citrine attracts wealth, prosperity and success. It imparts joy, wonder, delight and enthusiasm. Raises self-esteem and self-confidence. Stimulates the brain, strengthening the intellect. Citrine promotes motivation, activates creativity and encourages self-expression. Enhances concentration and revitalises the mind. It releases negative traits, depression, fears and phobias.
Beneficial in the treatment of diabetes, it stimulates digestion, the spleen and pancreas. Negates kidney and bladder infections. Citrine helps eye problems, increases blood circulation, detoxifies the blood, activates the thymus and balances the thyroid. Relieves constipation and removes cellulite.
|
সিট্রাইন হ'ল আকরিক কোয়ার্টজ খনিজ কোয়ার্টজের হলুদ থেকে বাদামী লাল। এটি একটি খুব পছন্দের রত্ন পাথর, এবং অ্যামিটিসের পরে এটি সবচেয়ে জনপ্রিয় কোয়ার্টজ রত্ন পাথর। বেশিরভাগ সিট্রাইন বেগুনি অ্যামিটিসের তাপ দিয়ে উত্পাদিত হয়। কিছু স্থানীয় এলাকা থেকে স্ম্যাকড কোয়ার্টজ দ্বারা তাপ চিকিত্সার মাধ্যমেও সিট্রাইন উত্পাদিত হতে পারে। কিছু এমিটিং পাথরে, আমেথিকে আংশিকভাবে অথবা পুরোপুরি প্রাকৃতিক উপায়ে গরম করে হলুদ ক্যাটাঞ্জিনাতে পরিবর্তন করা হয়েছে.
প্রাকৃতিক ক্যাটাঞ্জিন, যা বিরল, হলুদ থেকে কমলা হলুদ হয় এবং তাপ-পোড়ানোর থেকে অনেক হালকা রঙের হয় যা গাঢ় কমলা-বাদামী থেকে লালচে-বাদামী হয়। কার্যত সমস্ত তাপ চিকিত্সা করা উপাদানগুলির একটি লালচে রঙ থাকে, যেখানে প্রাকৃতিক নমুনাগুলি হয় না। প্রাকৃতিক আলো-গাঢ়-সাদা সিট্রাইন প্রায়ই রত্ন পাথরের বাজারে "লেমন কোয়ার্টজ" বলা হয়। কখনো সীটিনে এর "ধোঁয়া" র রঙ হয় এবং সিত্রিত এবং ধোঁয়াটে কোয়ার্টজালি মধ্যে বিবরলাইড করতে পারে, সংজ্ঞা সঠিক হতে পারে।
লুপিডারি বণিকদের কোডেক্স অনুসারে এটি ও.কে.এ.টি.কে তাপ প্রস্তুত অ্যামিস্টিটিয়াম সিট্রন হিসাবে বলা যায়।
সিট্রিন প্রধানত তার পাথর হিসাবে ব্যবহারের জন্য পরিচিত। রত্নটি গহনাটির জন্য ফ্যাসেটেড, এবং এটি প্রায়শই সেরেঙ্গেটের সস্তা বিকল্প হিসাবে ব্যবহৃত হয়। খনিজ সংগ্রাহকদের মধ্যে আইসোপিন জনপ্রিয়।
প্রাকৃতিক সিটিন সাধারণ নয় এবং অনেক বড় কোয়ার্টজ ডিপোজিটগুলিতে খুব কমই পাওয়া যায়। বেশিরভাগ বাণিজ্যিক রত্নপাথরের উপাদান আসে রিও গ্রান্ডে দো সোল এবং মিনাস গিরায়, ব্রাজিল, কিন্তু ব্রাজিলের প্রায় সব উপাদানই হিট ট্রিটড অ্যামেথিস্ট।
প্রাকৃতিক জিরকন পাওয়া যায় উত্তর উরাল পর্বতমালায়, রাশিয়া, কলাম্বিয়ায়, কঙ্গো, মাদাগাস্কার, স্পেন, ফ্রান্স। দক্ষিণ আফ্রিকাতে একটি অনন্য প্রকৃতির প্রাকৃতিক সাইট্রাস পাওয়া যায় যা অ্যামেথিস্ট নামে পরিচিত একটি ছোট ক্রিস্টালের স্পিকিং ওভারগ্রাজিয়ন।
নভেম্বর মাসের একটি জন্মদান পাথর, প্রাকৃতিক শরতের রঙের সাথে সাইট্রাসের স্ফটিক পাথর পুরোপুরি মিলে যায়। সাইট্রিন ক্রিস্টাল মানে অর্থ এবং প্রাচুর্যযুক্ত, যার কারণে এটিকে প্রায়শই "দ্য সাকসেস স্টোন" বলা হয়।
সাইট্রিন জীবনে প্রতিটি স্তরকে শক্তি দেয়। এটি চক্রকে পরিষ্কার করে এবং অন্তর্দৃষ্টি খোলে। সাইট্রিন অর্থ, সমৃদ্ধি এবং সাফল্যকে আকর্ষণ করে। এটি আনন্দ, বিস্ময়, আনন্দ এবং উদ্যম দেয়। আত্মসম্মান ও আত্মবিশ্বাস বাড়ায়। মস্তিষ্ককে সক্রিয় করে, বুদ্ধি বাড়ায়। সাইট্রিক কর্মস্পৃহা বাড়ায়, সৃজনশীলতা বাড়ায়, আত্ম-প্রকাশকে উদ্বুদ্ধ করে। মনযোগ বৃদ্ধি করে, মনকে সজীব করে। হতাশা, ভয় ও ফোবিয়াদের চিকিৎসায় উপকারী।
ডায়াবেটিস চিকিৎসায়, হজমশক্তি প্লীহা ও অগ্ন্যাশয়কে সক্রিয় করে। কিডনী ও মূত্রথলী ইনফেকশনে পদায় করে না। লাইম রং চোখের সমস্যা দূর করতে, রক্ত সঞ্চালন বাড়ায়, রক্তকে বিশুদ্ধ করে, থায়মাকোস সক্রিয় করে ও থাইরয়েডকে ব্যালান্স করে। কোষ্ঠকাঠিন্য দূর করে ও সেলুলিটি দূর করে।
|
<urn:uuid:862d6043-6db4-4e0d-a9a1-aaea256f2ce6>
|
During my student life I got chance to study under the guidance of 72 different teachers and during my teaching career I have worked with some about 400 faculty members in 3 schools and 6 colleges till date. As each human being is a unique creation of God every teacher who taught me or who worked with me in different institution has some unique qualities. Though I may not be the authority in listing the qualities of a good teacher but I found following seven qualities are must to be a good teacher.
- Poise. Teachers encounter situations all the time that could be considered setbacks. Good teachers always maintain dignity, composure and self-control in handling situations whether in or outside the class. These teachers knew they were human and mistakes can happen. They didn’t take things personally and let problems get them upset.
- Punctuality. A good teacher always walks with the hand of the clock. He should attend all his classes as per time-table. Though he should not hesitate to give extra time to clear the doubts of the students but he should never leave the class before time.
- True compassion for their students. The best teachers cared about their students as individuals and wanted to help them. They had a sixth sense when a student needed extra attention and gave it gladly. They took the time to discuss subjects outside their teaching, knowing that sometimes lessons can still be taught without following the textbook. Good teachers were willing to speak up for the students to other teachers, if need be. They cared for their students beyond the classrooms.
- Understanding. Good teachers have clear understanding of the subject, need of the students, teaching methodology as well as the requirement of the syllabi. They should be flexible in their teaching style, adapting to the daily needs of the students. Their purpose is to understand the psyche of the students to help them to learn and become good human being. Their understanding of subject and situation help them to explain a topic in different perspective to create understanding in the minds of the students.
- Dedication to excellence. Good teachers want the best from their students and themselves. They don’t settle for poor grades, knowing it reflects upon their ability to teach just as much upon a student’s ability to excel. The best teachers encourage the sharing of ideas and offer incentives to get students to think outside the box. They encourage students to be good people, not just good memorizers of text. They want students to learn and be able to apply what they learned, not just be able to pass tests.
- Pride in student’s accomplishments. The best teachers always take pride in the accomplishments of their students. They always encourages students to reach higher and still higher not only in academics but also in other co-curricular activities for their holistic development. They celebrate the accomplishments of everyone, knowing that everyone is capable to doing well. They are upbeat and positive, focusing on how a student did well, not how well they taught. They may know that it was the strength of their teaching that helped a student to achieve, but they act as if the student is completely responsible for the results.
- Passion for life. The best teachers aren’t just interested in their subject, they are passionate about it. They are also passionate about many other things. They have an energy that almost makes them glow and that you want to emulate as much as possible. They approach tasks with a sense of challenge rather than routine. They take the universe’s curve balls and turn them into fun (if possible). They are human, certainly, but they make you feel that there is always a reason to keep going. Things will get better no matter how much they appear to suck at that moment.
I am blessed to have teachers like Sh. Hariram. Mr. Sudesh Sharma, Mrs. Sudha Malik, Mrs. Urmil Jain, Sh. S.C. Sharma, Sh. Subhash Poonia, Dr Hawa Singh, Dr Narender Chaoudhary, Dr, R.P. Hooda, Dr. Manjula Choudhary and Dr D.R. Jat. I am highly obliged to have these gems of the teaching fraternity to be my teachers having not only all the above qualities of a good teacher but also many more qualities to instill in me confidence to be a teacher myself. I have always tried to emulate some of their best qualities to prepare my students to know themselves in right perspectives, explore their potential and to grow as mature human being.
Like, Comment & Share.
|
ছাত্রাবস্থায় ৭২জন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে আমি পড়ার সুযোগ পেয়েছি এবং শিক্ষকতা জীবনে আমি প্রায় ৪০০ শিক্ষক-শিক্ষিকার সঙ্গে প্রায় ৩০০টি স্কুলে এবং ৬টি কলেজে প্রায় ৪০০ জন শিক্ষক-শিক্ষিকার সঙ্গে কাজ করেছি। কেননা, প্রত্যেক শিক্ষক আমাকে বা আমার সঙ্গে কাজ করা কোন ছাত্রকে যদি একই বিষয়ে প্রশিক্ষণ দেন তাহলে তারা প্রত্যেকে আলাদা আলাদা গুণাবলি অর্জন করেন। যদিও আমি ভালো শিক্ষকের গুণাবলি তালিকাভুক্ত করতে অক্ষম তবুও আমি সাতটি গুণের পরে একটি ভাল শিক্ষক হতে পারি তা লক্ষ্য করেছি।
- পসিশন. শিক্ষকরা সবসময় এমন পরিস্থিতির সম্মুখীন হন যা ব্যর্থতা হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। ভালো শিক্ষকরা সবসময় শ্রেণিগত পরিস্থিতি, শ্রেণিগত বা শ্রেণিগত বাইরের মোকাবেলা করার সময় মর্যাদা, মেজাজ এবং আত্ম-সংযম বজায় রাখে। এই শিক্ষকরা জানত যে তারা মানুষ এবং ভুলগুলি ঘটতে পারে। তারা ব্যক্তিগত ভাবে বিষয়গুলি গ্রহণ করেনি এবং সমস্যাগুলিকে তাদের বিরক্ত করতে দেওয়া।
- সময়ানুবর্তিতা। একজন ভালো শিক্ষক সব সময় ঘড়ির কাঁটা ধরে চলে। তাঁর উচিত তাঁর সব ক্লাস সময় মেনে নেওয়া। যদিও ছাত্রদের সন্দেহ পরিষ্কার করার জন্য তাকে বাড়তি সময় দিতে হবে না, কিন্তু সে কখনোই সময়ের আগে ক্লাস ছেড়ে যাবে না।
- তাদের শিক্ষার্থীদের প্রতি সত্যকার সমবেদনা। সেরা শিক্ষকরা তাদের ছাত্রদের ব্যক্তিগত জীবনে যত্ন নিত এবং তাদেরকে সাহায্য করতে চাইত। তারা ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় গড়ে তুলেছিল যখন একজন ছাত্রের অতিরিক্ত মনোযোগের প্রয়োজন ছিল এবং তা সানন্দে দিয়েছিল। তারা তাদের শিক্ষার বাইরের বিষয় নিয়ে আলোচনা করার জন্য সময় করে নিত, এই জেনে যে কখনও কখনও পাঠক্রমের শিক্ষা ছাড়া এখনও পাঠ দেওয়া যেতে পারে। ভাল শিক্ষকরা ছাত্রদের পক্ষে অন্য শিক্ষকদের কাছে কথা বলতে ইচ্ছুক ছিলেন, যদি প্রয়োজন হয়। তারা তাদের ছাত্রদের প্রতি ক্লাসরুম ছাড়িয়ে যত্নবান ছিলেন।
- বোঝাপড়া। ভাল শিক্ষকদের বিষয়টি, ছাত্রদের প্রয়োজনের ভাষা, শিক্ষণ পদ্ধতি এবং বাজেটের পাশাপাশি সিলেবাস সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা রয়েছে। তাদেরকে তাদের শিক্ষার শৈলীতে নমনীয় হতে হবে, ছাত্রদের দৈনন্দিন চাহিদার সাথে মানিয়ে নিতে হবে। তাদের উদ্দেশ্য হল ছাত্রদের মানসিকতা বোঝা যাতে তারা শিখতে এবং ভালো মানুষ হতে পারেন। বিষয় এবং পরিস্থিতি সম্পর্কে তাদের বোঝাপড়া তাদের ছাত্রদের মনে বোঝাপড়া তৈরি করার জন্য একটি বিষয়কে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি থেকে ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে।
- উৎকর্ষতার জন্য উৎসর্গীকরণ। ভাল শিক্ষকরা তাদের শিক্ষার্থীদের এবং তাদের নিজেদের কাছ থেকে সর্বোত্তম চান। তারা খারাপ গ্রেডের জন্য নিষ্পত্তি করে না, এটি জানে যে একজন ছাত্রের দক্ষতা উন্নত করার সাথে সাথে তাদের শিক্ষককে শেখাতে পারার ক্ষমতাকে প্রতিফলিত করে। সেরা শিক্ষকরা ধারণাকে ভাগ করে নিতে উৎসাহিত করে এবং ছাত্রদের বাক্সের বাইরে চিন্তা করতে উৎসাহিত করে। তারা শিক্ষার্থীদের ভাল মানুষ হতে উৎসাহিত করে, কেবল পাঠ্যটি ভাল আবৃত্তিকারই নয়। তারা চায় না যে শিক্ষার্থীরা শিখুক এবং তারা যা শিখেছে তা প্রয়োগ করতে সক্ষম হোক, কেবল পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে সক্ষম হোক।
- শিক্ষার্থীদের অর্জনে গর্বিত। সেরা শিক্ষকরা সর্বদা শিক্ষার্থীদের অর্জনে গর্বিত হন। তাঁরা সবসময় ছাত্রদের উচ্চতম এবং আরো উচ্চ থেকে উচ্চতর পৌঁছাতে উৎসাহ প্রদান করে শুধুমাত্র পাঠ্যক্রমিক কার্যক্রমে নয় অন্যান্য সহ-পাঠক্রমিক কার্যক্রমেও তাদের সর্বাঙ্গীন বিকাশের জন্য। তাঁরা সকলের সাফল্য উদযাপন করে জানে যে, সকলে ভাল কাজ করতে পারে। তারা উৎসাহজনক এবং ইতিবাচক, একজন ছাত্রকে কতটা ভালো করেছে তা তুলে ধরে, তারা কতটা শিক্ষাদান করেছে তা নয়। তারা হয়তো জানে যে, তাদের শিক্ষার শক্তিই একজন শিক্ষার্থীকে অর্জন করতে সাহায্য করেছিল, কিন্তু তারা এমন আচরণ করে যেন ফলাফলটি শিক্ষার্থীর উপরই নির্ভর করে।
- জীবনের প্রতি আবেগ। সেরা শিক্ষকরা কেবল তাদের বিষয়ের প্রতিই আগ্রহী হন না তারা এর প্রতি আবেগপ্রবণ হন। তারা অন্যান্য অনেক বিষয় নিয়েও খুব আগ্রহী। তাদের এমন একটি শক্তি রয়েছে যা প্রায় তাদের উজ্জ্বল করে তোলে এবং আপনি যতটা সম্ভব অনুকরণ করতে পারেন। তারা কাজগুলি রুটিনগুলির পরিবর্তে চ্যালেঞ্জের দৃষ্টিতে বিবেচনা করে। তারা মহাবিশ্বের বক্ররেখাগুলিকে গ্রহণ করে এবং সেগুলোকে মজার করে তোলে (যদি সম্ভব হয়)। তারা মানুষ, অবশ্যই, কিন্তু তারা আপনাকে মনে করিয়ে দেয় যে সব সময় কোন কারণ আছে এগিয়ে যাওয়ার। জিনিসগুলি যত তাড়াতাড়ি চুষে চলেছে তত কিছুর উন্নতি হবে।
আমি ভাগ্যবান যে শ্রী হরিরামের মতো শিক্ষক পেয়েছি। মিঃ সুদেশ শর্মা, শ্রীমতি সুধা মালিক, শ্রীমতি উর্মিল জৈন, শ্রী সি এস শর্মা, শ্রী সুভাষ পুনিয়া, ডাঃ হাওয়া সিংহ, ডাঃ নরেন্দ্র চৌধারী, ডাঃ আর পি হুডা, ডাঃ মঞ্জুলা চৌধুরী এবং ড. ডি.আর. জাট। আমার শিক্ষক হওয়ার জন্য এই রত্নগুলি আমার শিক্ষক হওয়ার জন্য অত্যন্ত কৃতজ্ঞ, শুধুমাত্র একজন ভালো শিক্ষকের উপরোক্ত গুণগুলি নয়, বরং একজন শিক্ষক হওয়ার জন্য আমার মধ্যে আত্মবিশ্বাস সঞ্চারের জন্য আরও অনেক গুণও রয়েছে। আমি সবসময়ই আমার শিক্ষার্থীদের সঠিক দৃষ্টিভঙ্গিতে নিজেকে জানার জন্য, তাদের সম্ভাবনা খতিয়ে দেখতে এবং পরিণত মানুষ হিসেবে গড়ে উঠতে তাঁদের কিছু ভালো গুণগুলোর অনুকরণ করার চেষ্টা করি।
|
<urn:uuid:bf99b5f2-23e0-447d-b6b1-eaee42e7fa23>
|
I Would like to understand the melody movement in Chopin's op.9 number 2 at minute 01:28 in this youtube video (you can find the score also). it's in the key of Bb But it seems he jumps to other keys like F major or D major?! but I am not sure. thanks a lot.
Chopin is playing around with the idea of enharmonic reinterpretation at 1:28.
He cadences in D♭ major at 1:26. This isn't anything too extraordinary, because it's just the relative major of B♭ minor.
Immediately after this chord, he takes that bass D♭ and enharmonically reinterprets it to become a C♯. Simultaneously, he uses that C♯ to create an A7/C♯ chord that then quickly leads to D major.
The cadence on F major is perhaps less interesting, because it's just the dominant of B♭ minor. Perhaps you could argue that F minor would be more normative, but at this point in the nineteenth century, F major was a viable option. (And certainly more viable than D major!)
Lastly, pay attention to the three harmonic areas we've pointed out: we start in B♭, and we also move to D♭, D, and F. We call this composing out, because at a larger scale the music is expressing the overall B♭ tonic triad .
|
আমি চাই এই ইউটিউবে এই ভিডিও-তে ১ঃ২৮মিনিটে চোপিনের নং ৯ নম্বর নম্বর এর বি বীপ এর সুর আন্দোলনটা বুঝতে। এই ইউটিউবে বি বীপ এর কী-তে কিন্তু মনে হচ্ছে সে অন্য কোনো কী তে যেমন এফ মেজর, অথবা ডি মেজর পর্যন্ত লাফ দেয়? কিন্তু আমি নিশ্চিত নই। আপনাকে অনেক ধন্যবাদ।
চপিনের শব্দ পুনর্গঠনের ধারণা নিয়ে কাজ করছে ১:২৮ এ এটা তেমন কিছু না, কারন এটা মাত্র বিএক্সএনএনটিন মাইনর এর আপেক্ষিক মেজর।
এই কর্ড এর পরেই সে ওই বেস ডি মহিমান্বিত করে সেই বিএক্সডি কে যুক্তিসঙ্গতভাবে পুনঃ ব্যাখ্যা করে, যা C বার্লয়্যান্সের মত হয়। একই সাথে, তিনি সি মেজর তে একটি এ৭ সি মেজরের কর্ড তৈরি করেন যা দ্রুত ডি মেজর তে গিয়ে শেষ হয়।
ফ মেজর এ কর্ডটি সম্ভবত কম আকর্ষণীয়, কারণ এটি কেবল বিক্লিন মেজর ডি মেজরের প্রভাবশালী। সম্ভবত আপনি বলতে পারেন যে এফ মাইনরই অধিকতর গ্রহণযোগ্য হবে, কিন্তু ঊনবিংশ শতাব্দীর এই সময়ে এফ মেজরই ছিল একটি গ্রহণযোগ্য বিকল্প। এবং অবশ্যই ডি-মেজরের চেয়ে আরও কার্যকরী! আমরা এটাকে কম্পোজিং বলছি, কারণ বৃহত্তর স্কেলে মিউজিক সামগ্রিক বি-Jul শেখাটিকে প্রকাশ করছে।
|
<urn:uuid:a864eca2-75ad-48f9-809d-e585b7549fb5>
|
These days, almost everything in the grocery store is offered in a conventional (meaning non-organic) and organic versions. However, buying all organic can become pricy, so it’s important to know which food items are best to purchase organic. After examining pesticide residue testing data from the U.S. Department of Agriculture and the Food and Drug Administration, the Environmental Working Group (EWG) ranked fresh domestic and imported produce based on how much residue was found on each. These rankings are called The Dirty Dozen and The Clean Fifteen. The Dirty Dozen is the top 12 produce items containing the most pesticide residue. These items include: apples, strawberries, grapes, celery, peaches, spinach, sweet bell peppers, imported nectarines, cucumbers, cherry tomatoes, imported snap peas and potatoes. Kale, collard greens and hot peppers are not in the top 12, but were often found to have insecticides toxic to the human nervous system, so these should be purchased organic as well. The Clean Fifteen are the 15 produce items that are non-organic but safe to buy: avocados, sweet corn, pineapples, cabbage, frozen sweet peas, onions, asparagus, mangoes, papayas, kiwis, eggplant, grapefruit, cantaloupe, cauliflower and sweet potatoes. Check out the EWG’s 2014 Shopper’s Guide to Pesticides in Produce at ewg.org/foodnews for more information.
|
আজকাল, মুদিখানার দোকানে প্রায় সবকিছু একটি স্বাভাবিক (অর্থাত্ অ-বিষাক্ত) এবং জৈব (অর্গানিক নয়) সংস্করণে দেওয়া হয়। কিন্তু সব জৈব কেনা সস্তা হতে পারে, তাই জৈব পণ্য কেনার সময় কোনটি সেরা তা জানা গুরুত্বপূর্ণ। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কীটনাশক অবশিষ্টাংশ পরীক্ষার ডেটা পরীক্ষা করার পরে কৃষি ও খাদ্য প্রশাসন বিভাগ, পরিবেশ বিষয়ক ওয়ার্কিং গ্রুপ (ই.ডব্লিউ.জি) তাজা অভ্যন্তরীণ এবং আমদানিকৃত পণ্যকে, প্রতিটি উৎপাদনে কতটা অবশিষ্টাংশ পাওয়া গেছে তার উপর ভিত্তি করে, চারটি মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে বিচার করে। এই র্যাঙ্কিংকে বলা হয় দ্য ডার্টি ডজন এবং দ্য ক্লিন পনেরোশ। ডার্টি ডজন হলো সবচেয়ে বেশি কীটনাশক জীবাণু যুক্ত দ্রব্যগুলোর মধ্যে শীর্ষ ১২ টি দ্রব্য। এই দ্রব্যগুলোর মধ্যে রয়েছে: আপেল, স্ট্রবেরী, আঙ্গুর, শশা, পালংশাক, মিষ্টি বেল মরিচ, আমদানি কৃত অমৃতানন্ত, শসা, চেরি টমাটো, আমদানি কৃত স্ন্যাপ মটরশুঁটি এবং আলু। কীলে, কলার্ড শাক এবং হট পিপার তালিকার শীর্ষ ১২-তে নেই, কিন্তু প্রায়শই দেখা গেছে যে এগুলিতে কীটনাশক রাসায়নিক পদার্থ মানুষের স্নায়ুতন্ত্রের জন্য বিষাক্ত, তাই এগুলিকে জৈব কিনতে হবে। পরিষ্কার পঞ্চদশ হল সেই ১৫টি পণ্য যা জৈব নয় কিন্তু নিরাপদ: অ্যাভোকাডো, মিষ্টি ভুট্টা, আনারস, বাঁধাকপি, হিমায়িত মটর, পেঁয়াজ, অ্যাসপারাগাস, আম, পেঁপে, কিউই, বেগুন, দ্রাক্ষাফল, ক্যাপসিকাম, ফুলকপি এবং মিষ্টি আলু। আরও তথ্যের জন্য, এওয়েগ ডট অরগ/ফুডনিউজ-এ, আরও কীটনাশক কিনতে গিয়ে সবজি ওয়েবসাইটের ইকোজি ডট অরগ/ফুডনিউজ দেখুন।
|
<urn:uuid:82909986-59b0-4842-ba3c-660d03853330>
|
Hidden in The University of Glasgow’s Chapel, sits a small wooden monkey having a good puff on a pipe! Many an hour can be spent looking at the various (wooden and stone) carvings housed within the Chapel.
Architect, Sir John Burnet, commissioned the Scottish sculptor Archibald Dawson A.R.S.A. (1892-1938) to create these creative, humorous and sometimes odd carvings. Although inspired by traditional Medieval church carvings, Dawson clearly had a funny bone and didn’t take himself too seriously, as illustrated by our little friend pictured above!
For more information please see:
Please note,that the History Girls Scotland are not responsible for any of the content of the above sites. These sites are merely recommendations.
|
গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়ের চ্যাপেলের মধ্যে একটি ছোট কাঠের মধ্যে বসে একটি পাইপ উপর একটি ভাল খোঁচা আছে বানর! অনেক এক ঘন্টার একটি ঘন্টা চ্যাপেল অভ্যন্তরে রাখা বিভিন্ন (কাঠ এবং পাথর) ভাস্কর্য তাকান করতে পারেন।
স্থপতি, স্যার জন বার্নেট, স্কটিশ ভাস্কর আর্চিবল্ড ডাওসন এআরএসএ নির্মাণ করেছিলেন (১৮৯২-১৯৩৮) এগুলো সৃষ্টির জন্য, হাস্যকর, কখনও কখনও অদ্ভুত খোদাই করতে। যদিও মধ্যযুগীয় গির্জা থেকে অনুপ্রাণিত ডওসন স্পষ্টতই একটি মজার হাড় ছিল এবং নিজেকে খুব বেশি গুরুত্বের সাথে নেয়নি, যেমনটি উপরে বর্ণিত ছোট্ট বন্ধু চিত্রিত করা হয়েছে!
আরও তথ্যের জন্য দয়া করে দেখুন:
উল্লেখ্য,হিস্টরি গার্লস স্কটল্যান্ডকে দায়ী করা যাবে না উপরের সাইটগুলির কোনও কিছুর জন্য। এই সাইটগুলো স্রেফ সুপারিশ।
|
<urn:uuid:49b2f9b2-da9c-450d-af79-e249a0c5b36d>
|
A conference, 'Coding Theory and Quantum Computing', was held in Charlottesville, VA, to provide an opportunity for computer scientists, mathematicians, and physicists to interact about subjects of common interest. This proceedings volume grew out of that meeting. It is divided into two parts: 'Coding Theory' and 'Quantum Computing'. In the first part, Harold Ward gives an introduction to coding theory. Other papers survey recent important work, such as coding theory applications of Grobner bases, methods of computing parameters of codes corresponding to algebraic curves, and problems in the theory of designs. The second part of the book covers a wide variety of directions in quantum information with an emphasis on understanding entanglement. The material presented is suitable for graduate students and researchers interested in coding theory and in quantum computing.
|
কম্পিউটার বিজ্ঞানী, গণিতবিদ ও পদার্থবিজ্ঞানীদের সাধারণ আগ্রহের বিষয়গুলো নিয়ে পারস্পরিক আদান-প্রদানের সুযোগ করে দিতে ভিএ'র চারলটস্ভ্যালে হয়ে গেল ‘কোডিং থিওরি অ্যান্ড কোয়ান্টাম কম্পিউটিং’বিষয়ক সম্মেলন। সেই বৈঠকই উঠে এসেছে এই খণ্ডে। দুটি ভাগে ভাগ করা বইটি: ‘কোডিং থিওরি’ ও ‘কোয়ান্টাম কম্পিউটিং’। প্রথম অংশে, হ্যারল্ড ওয়ার্ড কোডিং তত্ত্ব সম্পর্কে একটি ভূমিকা দেন। অন্যান্য কাগজপত্র সাম্প্রতিক গুরুত্বপূর্ণ কাজের জরিপ করে, যেমন গ্রোবনার বেসের কোডিং তত্ত্ব প্রয়োগ, বীজগাণিতিক বক্ররেখার সাথে কোডের পরামিতিগুলির পদ্ধতি এবং নকশার তত্ত্বে সমস্যা। কোয়ান্টাম তথ্যের বিভিন্ন দিককে তুলে ধরার জন্য বইটির দ্বিতীয় অংশে কোয়ান্টাম তথ্য এবং এনট্রপি সম্পর্কে বিশদ বিবরণ দেওয়া হয়েছে। এই প্রবন্ধটি কোডিং তত্ত্ব এবং কোয়ান্টাম কম্পিউটিংয়ে আগ্রহী স্নাতক শিক্ষার্থী এবং গবেষকদের জন্য উপযুক্ত।
|
<urn:uuid:c3eda7b0-bb8b-4e90-abe6-96a2c70832d9>
|
Lumbar Spinal Fusion
Spinal fusion is a surgical procedure performed to permanently join together one or more bones of the spine. Fusing bones together can prevent painful motion and provide stability. An unstable spine can result from an injury, disease, or the natural aging process. When these changes allow abnormal movement of the vertebrae to rub against one another, back, leg, or arm pain may result. Fusing the vertebrae stabilizes and aligns the spine, maintains the normal disc space between the vertebrae, and prevents further damage to your spinal nerves and cord.
Lumbar Spinal Fusion.pdf
|
কটিদেশীয় মেরুদণ্ডীয় কম্প্রেশন (Lumbar Spinal Fusion)
স্পাইনাল ফিউশন হল মেরুদণ্ডের এক বা একাধিক অস্থিসন্ধিকে স্থায়ীভাবে জোড়া লাগানোর জন্য সম্পাদিত একটি শল্যচিকিৎসা। অস্থিসন্ধি জোড়া দিলে ব্যথাযুক্ত গতি রোধ করে স্থিরতা প্রদান করা যায়। আঘাত, রোগ, বা স্বাভাবিক বৃদ্ধিকালাপ কারণে অস্থির মেরুদণ্ডে ভাঙন ধরতে পারে। যখন এই পরিবর্তনগুলি মেরুদণ্ডের অস্বাভাবিক চলাচল একে অপরের বিরুদ্ধে ঘষে, তখন পিঠে, পা বা বাহুর ব্যথা হতে পারে। মেরুদণ্ডকে সংযুক্ত করে মেরুদণ্ডের মধ্যে মেরুদণ্ডের স্বাভাবিক স্থান সংরক্ষণ করে এবং মেরুদণ্ডের মধ্যে মেরুদণ্ডের স্নায়ু এবং কর্ডকে আরও ক্ষতিগ্রস্ত হওয়া থেকে বিরত করে।
Lumbar Spinal Fusion.pdf
|
<urn:uuid:005cdda3-09ce-449e-8c99-85800477bd76>
|
No. It's not just a one-word answer, it's a parenting strategy. By saying No when you need to, you help your children develop skills such as self-reliance, self-discipline, respect, integrity, the ability to delay gratification, and a host of other crucial character traits they need to be successful. Although the importance of using No should be obvious, many parents have a hard time saying it-even when they know they should-when other parents and the culture around them are being permissive. Now, successful psychologist, bestselling author, and nationally known parenting expert Dr. David Walsh provides you with an arsenal of tactics, explanations, and examples for using No the right way with your kids. With Dr. Walsh's straightforward "parent tool kits," you can assess and improve your relationship with your kids, set and enforce limits that make sense for different ages (from toddlers to teens), and otherwise make No a positive influence on kids' behavior and in your overall family life. Other parenting books broach the topics of tough love and discipline, but only No offers the lively voice, warm wisdom, science made simple, and breadth of knowledge that readers have come to expect from Dr. Walsh. The first look at the psychological importance of No in a child's development, No is filled with down-to-earth advice that you can put into practice immediately. Dr. Walsh's memorable, affecting, and sometimes humorous anecdotes remind you that you're not alone in your parenting struggles and help you regain confidence in your own judgment and ability to say No. His stories also reinforce his message that establishing healthy limits is not only essential for kids' well-being, it's vital for creating disciplined, productive adults who can compete in a global marketplace and ensure a prosperous economic future for our country. Most important, No gives parents real, effective strategies for helping their children bloom and grow, giving them the psychological resources to become healthy, happy adults.
|
না, এটি শুধু এক শব্দের উত্তর নয়, এটি একটি প্যারেন্টিং কৌশল। যখন আপনার প্রয়োজন হয়, তখন না বলার মাধ্যমে আপনি আপনার সন্তানদের আত্মনির্ভরশীলতা, আত্ম-শৃঙ্খলা, সম্মান, সততা, সন্তুষ্ট হওয়ার জন্য বিলম্ব করার ক্ষমতা, এবং অন্যান্য কিছু গুরুত্বপূর্ণ চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য গড়ে তোলার মতো দক্ষতা গড়ে তুলতে সাহায্য করেন যা তাদের সফল হতে প্রয়োজন। যদিও ব্যবহার করার ক্ষেত্রে No এর গুরুত্ব স্পষ্ট হওয়া উচিত, অনেক বাবা-মায়েরই এটি বলা কঠিন বলে মনে হয়-যখন তারা জানতে পারে যে তাদের বলা উচিত-যখন অন্যান্য বাবা-মা এবং তাদের চারপাশের সংস্কৃতি হচ্ছে অনুমতিসূচক। এখন, সফল মনোবিজ্ঞানী, বেস্টসেলিং লেখক এবং জাতীয়ভাবে পরিচিত প্যারেন্টিং বিশেষজ্ঞ ডা। ডেভিড ওয়াল্শ আপনার বাচ্চাদের সঙ্গে সঠিক উপায়ে নো ব্যবহার করার জন্য কৌশল, ব্যাখ্যা এবং উদাহরণসহ এক ভাণ্ডার প্রদান করে। ওয়ালশের সহজ "অভিভাবক টুল কিটস"গুলি, আপনি আপনার বাচ্চাদের সাথে আপনার সম্পর্ক মূল্যায়ন এবং উন্নত করতে পারেন, নির্দিষ্ট সীমা সেট করতে পারেন যা বিভিন্ন বয়সের (টডেন থেকে টিনএজার) জন্য অর্থপূর্ণ করে তোলে, এবং অন্যথায় নো-কে বাচ্চাদের আচরণের উপর ইতিবাচক প্রভাব এবং আপনার পরিবারের সামগ্রিক জীবনে তৈরি করে। অন্যান্য প্যারেন্টিং বই কঠিন ভালবাসা এবং শৃঙ্খলার বিষয়গুলির উত্থাপন করে, কিন্তু শুধুমাত্র নো কঠিন, উষ্ণ প্রজ্ঞা, বিজ্ঞান তৈরি সহজ এবং জ্ঞানের প্রসারিত শৈলী প্রস্তাব করে যা ডাঃ ওয়ালশ থেকে পাঠকগণ আশা করেন। একজন সন্তানের উন্নয়নে এর মানসিক গুরুত্ব, একটি শিশুর উন্নয়নে নো-এর প্রথম দৃষ্টিভঙ্গি, যা আপনি অবিলম্বে প্রয়োগ করতে পারেন। ডঃ ওয়ালশের স্মরণীয়, প্রভাবিতকারী এবং মাঝে মাঝে হাস্যরসাত্মক গল্পগুলি আপনাকে মনে করিয়ে দেয় যে আপনি একাই আপনার সন্তান প্রতিপালন করার সংগ্রাম করছেন না এবং নিজের বিচার এবং না বলার সক্ষমতার প্রতি আত্মবিশ্বাস ফিরে পেতে আপনাকে সাহায্য করেন। তাঁর গল্পগুলি তাঁর বার্তাটি শক্তিশালী করে যে স্বাস্থ্যকর সীমা প্রতিষ্ঠা করা বাচ্চাদের ভালোর জন্য অপরিহার্য নয়, এটি সুশৃঙ্খল, উৎপাদনশীল প্রাপ্তবয়স্কদের তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ, যারা বিশ্বব্যাপী বাজারে প্রতিযোগিতা করতে পারে এবং আমাদের দেশের জন্য একটি সমৃদ্ধ অর্থনৈতিক ভবিষ্যত নিশ্চিত করতে পারে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, নো বাবা-মাকে সত্যিকারের কার্যকরী কৌশল প্রদান করে তাদের সন্তানদের ফুল ফোটাতে এবং বড় হতে সাহায্য করে, তাদের সুস্থ, সুখী প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে ওঠার জন্য মনস্তাত্ত্বিক সম্পদ প্রদান করে।
|
<urn:uuid:038ee79c-9162-4abe-b4e6-c451a728e272>
|
A propane torch can reach temperatures of up to 3,623 degrees Fahrenheit when used in the open air. The flame generated by a propane torch is made of an inner and outer flame. The inner flame is dark blue, while the outer flame is a lighter shade of blue.
Propane is a naturally occurring component of crude oil and natural gas. When found in nature, propane is both odorless and colorless. When used in a propane torch, a special compound is added to the fuel to give it a smell that allows users to detect any leaks. Propane torches are primarily used for heating and cooking.
|
একটি প্রোপেন টর্চ 3,623 ডিগ্রি ফারেনহাইট পর্যন্ত তাপমাত্রা অর্জন করতে পারে, যখন খোলা বাতাসে ব্যবহার করা হয়। প্রোপেন টর্চ দ্বারা উৎপন্ন শিখা অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক শিখার হয়। ভিতরের শিখা গাঢ় নীল, বাইরের শিখা নীলের চেয়ে হালকা রঙের ৷
প্রোপেন তৈল কয়লা ও প্রাকৃতিক গ্যাসের প্রাকৃতক উপাদান ৷ প্রকৃতিতে থাকলে প্রোপেন একাধারে গন্ধহীন ও বর্ণহীন। প্রোপেন টর্চলাইটের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় একটি বিশেষ যৌগিক পদার্থ, যাতে একটি গন্ধ পাওয়া যায়, যাতে ব্যবহারকারীরা যে কোনো ফুটো সনাক্ত করতে পারে। প্রোপেন টর্চলাইট প্রাথমিকভাবে গরম করা এবং রান্নার জন্য ব্যবহৃত হয়।
|
<urn:uuid:1fe4fe0b-2f91-4b94-ac4e-d0b95ba065df>
|
What if We Could Easily Create Formative Assessments?
We all know that there are formative and summative assessments. Formative assessments that provide current information that allows teachers to revise instruction based on student understanding. As such, most formative assessments are informal, quickly designed, and used in isolated circumstances. This is in contrast to summative assessments which are well organized, scored, and standardized across student performance. GoFormative allows for quick creation of formative assessments that track student performance and provide analytics. In addition, a variety of question types exist.
There are multiple purposes for formative assessments. Different tags help to sort these functions and purposes. This guide will cover the basics of creating a Formative and using the classroom management features.
Creating an Account
To begin using a Formative, create an account. Accounts are free with unlimited assessments, questions, and the ability to give feedback. There are premium accounts for both teachers and entire school districts. Teachers can try the premium account for a couple months before they have to make a payment. It is possible to sign-up with Google or Facebook as well.
Starting a Formative Assessment
To get started creating a Formative, select the +new formative button.
This takes you to a screen with a few options. You can add content or embedded information, an assessment type, or advanced assessments. The last option requires a premium account. The content provides additional context. Assessment type includes the type of question that you would like to add to the assessment. Scroll through the assessment to view the flow and order. To begin adding content choose the +formative button. The next screen includes the options described.
Choose any of these options to begin adding questions to your assessment. The drop down menu labeled “assignment type” helps to classify the assignment tagging but has no impact on the format of the assessment. The options for tagging include:
- exit slip
- independent practice
- performance task
The image below shows an example Formative.
Once you have added a few questions and content types to the assessment, you are ready to share it with students. You can preview, edit, or view responses directly from that specific formative. An extremely nice feature of Formative is that if you are viewing a student’s formative as they are working on it, it automatically updates so you can see work immediately. Imagine a situation in which you have a group of students working on the same formative, you can see student work and thought as they are completing the formative.
Assigning Formative Assessments to a Class
To assign a formative to a class, you need to create a class. This is accomplished from the home screen. You can add a new class manually or import the class from Google Classroom. With the popularity of Google Classroom, that is a wonderful feature. Google will look for rosters, email addresses, coursework, and grades to share with Formative. The image below shows one class transferred from Google Classroom and one added manually.
If you are creating a manual class you will have to name the class and add students individually. There are three options for adding students:
- Students already have Formative, Clever, or Google Accounts
- I will create new Formative accounts for my students
- Students will create their own Formative accounts
Naturally, the first and last steps reduce the amount of work required for teachers. Students do not necessarily need to have an account to access and complete the assessment. However, creating a classroom affords for learning analytics and a way to track progress over time. To do this, students simply need to enter the class code.
Sharing Formative with Students
The next step focuses on sharing Formative with your students. If they are added to a class on Formative, they automatically see their assessments. However, it is also easy to share the Formative using a code. This code is able to be saved, printed, and distributed to students. to access the Formative, students simply need to enter their code or log-in to their class. To enter a quick code, locate the ‘Enter Quick Code’ text box. This should open the proper Formative. If a Formative has been assigned to a class, the quick code will not work.
Providing Feedback to Students
After a student submits their Formative assessment, you can provide feedback. There are two options for providing feedback. The first of these options is a quick rating scale. However, manual feedback also exists.
Formative Assessment Tracker
The final feature of Formative to draw your attention to is the tracker. This is the learning analytics tool. The tracker works best when tags and metadata are added to different Formatives. You can see that the sample tracker has standards attached. When you create a Formative, you are able to add either state or national standards.
Finally, formative assessments provide so much feedback to the teacher. They are typically done without much thought and do not necessarily impact future teaching behavior or content. Using Formative creates a more formal tool around assessments and provides very helpful learning analytics to know where students are struggling and where they are excelling.
|
যদি আমরা সহজেই গঠনমূলক মূল্যায়ন তৈরি করতে পারি তাহলে কী হবে? এটি সমালোচনামূলক পরীক্ষার বিপরীতে যা খুব সুসংগঠিত, স্কোর এবং সমগ্র ছাত্র পারফরম্যান্স জুড়ে মানক করা হয়। গোফর্মেটিভ দ্রুত তৈরি করার অনুমতি দেয় যা ছাত্র কর্মক্ষমতা ট্র্যাক করে এবং বিশ্লেষণ প্রদান করে। এছাড়া বিভিন্ন ধরণের প্রশ্নের ধরণ রয়েছে।
মুলতুবি মূল্যায়নগুলির একাধিক উদ্দেশ্য রয়েছে। বিভিন্ন ট্যাগ এই ফাংশনগুলি এবং উদ্দেশ্যগুলি আলাদা করতে সহায়তা করবে। এই নির্দেশিকাটি শ্রেণিকক্ষের পরিচালনা বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করার জন্য একটি ফর্মাটিভ তৈরি এবং ব্যবহার করার বুনিয়াদি কভার করবে।
ফর্মাটটি ব্যবহার শুরু করা
ফর্মাটটি ব্যবহার করতে শুরু করতে, একটি অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন। অ্যাকাউন্টগুলি সীমাহীন মূল্যায়ন, প্রশ্ন এবং প্রতিক্রিয়া দেওয়ার দক্ষতার সাথে বিনামূল্যে। শিক্ষক ও সমগ্র স্কুল জেলার জন্য প্রিমিয়াম অ্যাকাউন্ট রয়েছে। শিক্ষকদের অর্থ প্রদান করতে হবে তা জানতে কয়েক মাস আগে থেকে প্রিমিয়াম অ্যাকাউন্টটি চেষ্টা করে দেখতে পারেন। এটি গুগল বা ফেসবুকেও সাইন ইন করা সম্ভব।
ফর্মাভি তৈরি করতে শুরু করা
ফর্মাভি তৈরি করতে, নতুন ফর্মাভি বোতামটি নির্বাচন করুন।
এটি আপনাকে কয়েকটি বিকল্প সহ একটি স্ক্রিনে নিয়ে যায়। আপনি বিষয়বস্তু বা এম্বেডযুক্ত তথ্য, একটি মূল্যায়ন ধরণ বা উন্নত মূল্যায়ন যোগ করতে পারেন। শেষ বিকল্পটি একটি প্রিমিয়াম অ্যাকাউন্ট প্রয়োজন। সামগ্রীটি অতিরিক্ত প্রসঙ্গ সরবরাহ করে। মূল্যায়নের ধরণটি আপনি মূল্যায়ন যুক্ত করতে চান এমন প্রশ্নের ধরণ অন্তর্ভুক্ত করে। প্রবাহ এবং ক্রমটি দেখতে মূল্যায়নের মাধ্যমে স্ক্রোল করুন। সামগ্রী যুক্ত করতে শুরু করতে +ফরমেটিভ বোতামটি বেছে নিন। পরবর্তী স্ক্রিনে বর্ণিত বিকল্পগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকে। প্রশ্ন জিজ্ঞাসা শুরু করার জন্য এই বিকল্পগুলির মধ্যে যে কোনও একটি বেছে নিন। "অ্যাসাইনমেন্ট টাইপ" লেখা ড্রপ ডাউন মেনু অ্যাসাইনমেন্ট ট্যাগিং এর ফর্ম্যাটে কোনও প্রভাব ফেলে না এবং মূল্যায়ন বিন্যাসে কোনও প্রভাব ফেলে না। অনুস্মারক চিত্রগুলির মধ্যে রয়েছে:
- পলায়নের স্লিপ
- স্বাধীন অনুশীলন
- কর্মক্ষমতাগত কাজ
নিচের ছবিটি একটি উদাহরণাকৃত মূর্তি দেখায়।
একবার আপনি মূল্যায়নে কয়েকটি প্রশ্ন এবং সামগ্রী প্রকার যুক্ত করে ফেললে, আপনি এটি ছাত্রদের সাথে ভাগাভাগি করতে প্রস্তুত। আপনি সেই নির্দিষ্ট গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া থেকে সরাসরি প্রতিক্রিয়া প্রাকদর্শন, সম্পাদনা বা দেখতে পারেন। ফর্ম্যাটেনের একটি অত্যন্ত সুন্দর বৈশিষ্ট্য হল যে আপনি যদি কোনও ছাত্রের গঠনমূলক দেখেন যেমন তারা এটি নিয়ে কাজ করছেন, এটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে আপডেট হয়ে যায় যাতে আপনি অবিলম্বে কাজ দেখতে পারেন। এমন একটি পরিস্থিতি কল্পনা করুন যেখানে আপনার একটি গ্রুপ একই সৃষ্টিকারী কাজ করছে, আপনি ছাত্রের কাজ এবং চিন্তা দেখতে পাচ্ছেন কারণ তারা গঠনমূলক তৈরি করছে।
একটি ক্লাসে গঠনমূলক মূল্যায়ন নির্ধারণ করুন
একটি গঠনমূলক ক্লাসে একটি শ্রেণীকে নির্ধারণ করতে, আপনাকে একটি ক্লাস তৈরি করতে হবে। এটি হোম স্ক্রীন থেকে সম্পন্ন করা হয়। আপনি ম্যানুয়ালি একটি নতুন ক্লাস যুক্ত করতে পারেন বা গুগল ক্লাসরুম থেকে ক্লাস আমদানি করতে পারেন। গুগল ক্লাসরুমের জনপ্রিয়তার সাথে এটি একটি দুর্দান্ত বৈশিষ্ট্য। ফর্ম্যাটটি ভাগ করে নেওয়ার জন্য গুগল রোস্টার, ইমেল ঠিকানা, কোর্সওয়ার্ক এবং গ্রেডগুলি অনুসন্ধান করবে। নিচের ছবিতে গুগল ক্লাসরুম থেকে একটি ক্লাস স্থানান্তরিত হচ্ছে এবং একটি নিজ হাতে যোগ করা হচ্ছে।
যদি আপনি ম্যানুয়াল ক্লাস তৈরি করছেন, আপনাকে ক্লাসের নাম দিতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের পৃথক ভাবে যোগ করতে হবে। ছাত্রদের যোগ করার জন্য তিনটি অপশন আছে:
- ছাত্রদের ইতিমধ্যে ফর্ম্যাট, ক্লেভার বা গুগল অ্যাকাউন্ট আছে
- আমার ছাত্রদের জন্য নতুন ফর্ম্যাট অ্যাকাউন্ট তৈরি করবো
- ছাত্ররা তাদের নিজস্ব ফর্ম্যাট অ্যাকাউন্ট তৈরি করবে
স্বাভাবিক ভাবেই, প্রথম এবং শেষ পদক্ষেপ শিক্ষকদের জন্য প্রয়োজনীয় কাজের পরিমাণ কমিয়ে আনে। শিক্ষার্থীদের অবশ্যই একটি অ্যাকাউন্ট থাকতে হবে যাতে তারা মূল্যায়ন করতে পারে এবং এটি সম্পূর্ণ করতে পারে। তবে ক্লাসরুম তৈরি শেখার জন্য প্রাপ্যতা দেয় এবং সময় সময় ট্র্যাক করার একটি উপায়। এটি করতে, ছাত্র শুধুমাত্র ক্লাসে কোড প্রবেশ করুন।
শিক্ষার্থীদের সাথে শেয়ারিং ফর্ম্যাট
পরবর্তী ধাপে ছাত্রদের সাথে ফর্ম্যাট শেয়ার করার দিকে মনোনিবেশ করুন। যদি ফর্ম্যাটে তাদের একটি ক্লাসে যুক্ত করা হয়, তবে তারা স্বয়ংক্রিয়ভাবে তাদের পরীক্ষাগুলি দেখতে সক্ষম হয়। কিন্তু, একটি কোড ব্যবহার করে ফর্ম্যাটটি ভাগাভাগি করাও সহজ। এই কোডটি সংরক্ষণ করতে, মুদ্রণ করতে এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতরণ করতে সক্ষম। ফর্ম্যাটটি অ্যাক্সেস করতে, শিক্ষার্থীদের কেবল তাদের কোড প্রবেশ করতে বা তাদের ক্লাসে লগ ইন করতে হবে। কুইক কোডে প্রবেশের জন্য ‘কুইক কোড এন্ট্রি’ পাঠ্য বাক্সটি সন্ধান করুন। এটি যথাযথ ফর্ম্যাটটি খুলবে। যদি কোনও ফর্ম্যাটকে কোনও ক্লাসে বরাদ্দ করা হয় তবে কুইক কোডটি কাজ করবে না।
শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া দেওয়া হচ্ছে
একজন ছাত্র তার ফর্ম্যাট মূল্যায়ন জমা দেওয়ার পরে আপনি মতামত দিতে পারেন। প্রতিক্রিয়া দেওয়ার দুটি বিকল্প রয়েছে। এই বিকল্পের প্রথমটি একটি দ্রুত রেটিং স্কেল। তবে ম্যানুয়াল প্রতিক্রিয়াও রয়েছে।
ফর্মেট ভিত্তিক মূল্যায়ন ট্র্যাকার
আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করতে ফর্মে চূড়ান্ত সুবিধাটি ট্র্যাকার। এটি শেখার বিশ্লেষণ সরঞ্জাম। লার্নার বিভিন্ন ফর্মাটারে ট্যাগ এবং মেটাডাটা যোগ করেই কাজ করে। দেখা যাচ্ছে যে নমুনা ট্র্যাকারটির সঙ্গে মানদণ্ডগুলি সংযুক্ত রয়েছে। ফর্ম্যাট তৈরি করার সময় আপনি জাতীয় বা রাষ্ট্রীয় মানদণ্ডগুলি যোগ করতে পারবেন।
সবশেষে, ফর্ম্যাট মূল্যায়নটি শিক্ষককের কাছে অনেক মতামত সরবরাহ করে। তারা সাধারণত খুব একটা চিন্তা না করেই করা হয় এবং ভবিষ্যতের শিক্ষা আচরণের বা বিষয়বস্তুর ওপর প্রভাব ফেলে না। ফর্ম্যাটিভ ব্যবহার করে মূল্যায়ন ঘিরে একটি আরও আনুষ্ঠানিক টুল তৈরি করা হয় এবং শিক্ষার্থীদের কোথায় সমস্যা হচ্ছে এবং কোথায় তারা ভালো করছে তা জানার জন্য খুব সহায়ক শেখার বিশ্লেষণ সরবরাহ করে।
|
<urn:uuid:d8c8b328-9948-463c-86b8-090d6681f5c3>
|
By the beginning of 1945, the Japanese submarine force, like the rest of the Imperial Navy, had fallen into a shambles. Submarine policy had not been effectively focused since the outset of the war; therefore, nothing could be saved near the end.
The Japanese submarine force made prewar training as realistic as possible, but the realities of the war increasingly surpassed the capacity of the force to adapt. The mindset and command structure in the imperial navy prevented complete identification of the problems that plagued the submarine force. Moreover, rapidly changing circumstances of the war, in which the powerful U.S. Navy was the pacesetter, inhibited the implementation of fresh and crucial alternatives. Thus the Japanese were prisoners of their past, and the legacy of prewar thinking offered only a grim fate for the Japanese submarine force after 1941.
Japanese submarine operations were frequently widely scattered. When they were concentrated to take part in major Combined Fleet operations early in the war—at Pearl Harbor and Midway, for example—submarines failed to live up to the expectations of Japanese operation planners. Submarine effectiveness against U.S. warships during the Guadalcanal campaign, particularly in September 1942, was quite distinguished. Yet submarines did not inflict enough damage to force a U.S. withdrawal from Guadalcanal; nor were the Japanese air and surface naval forces capable of accomplishing the high command’s goal.
Immediately after the Pearl Harbor attack, the Japanese navy should have concentrated all oceangoing and fleet-type submarines in Hawaiian waters and off the U.S. mainland. Operations like those of I–25 in October 1942, including actions more aggressive than the incendiary bombing of Oregon forests, ought to have been emphasized. The large submarines ought to have been rotated systematically, and these two war patrol areas (Hawaii and the U.S. west coast) should have been maintained at least through 1942. That is, one-third of the available submarines should have been on station, one-third en route, and one-third undergoing refitting. Only Japanese submarines could chance operations around the Hawaiian Islands and eastward after December 7, 1941. While manning these two patrol areas, the submarines could have obstructed quite effectively the flow of U.S. reinforcements being rushed westward, and at least in the early part of 1942 they would have been ideally situated to attack U.S. warships en route to the U.S. mainland for permanent repairs after damage during the Pearl Harbor attack.
As a corollary to submarine operations on the Hawaiian and California coasts, I–25-like operations should have included a large tanker I-boat for refueling in order to continue I-boat-aircraft operations in the Panama Canal area. Bombing the canal locks would have been the goal, and even if there were no hits on the vital waterway, such an attack would have alarmed the American public. Thus the U.S. Congress would have voted more enormous defense expenditures, funds that would not have been available for the U.S. buildup in the South Pacific in 1942.
After the Pearl Harbor attack, Japanese air and surface naval forces should have focused exclusively on the southern and westward areas of expansion without demanding the heavy involvement of the submarine fleet. The major enemy capital ships in those areas, HMS Prince of Wales and Repulse, for example, were sunk by air power in early December 1941. Other available British battleships of the Eastern Fleet were the four old World War I R-class slow battleships and faster Warspite. These capital ships, with the much newer fleet aircraft carriers HMS Indomitable and Formidable, were incapable of effective opposition to Japanese expansion. And surely the Japanese air and surface naval forces could have overwhelmed the ABDA (American, British, Dutch, and Australian) cruisers and lesser warships without the, as it turned out, modest aid of the submarine force. At a minimum, the medium-range RO-class submarines could have served as an arm of Combined Fleet operations in southern and westward expansion during the first thirteen months of the war. As it turned out, Japan’s submarine force never had a chance to prove itself as a strategic arm because it was always subordinated to local needs and tactical situations.
FURTHER READINGS Boyd, Carl. “American Naval Intelligence of Japanese Submarine Operations Early in the Pacific War,” Journal of Military History, 53 (April 1989). Boyd, Carl, and Akihiko Yoshida. The Japanese Submarine Force and World War II (1995). Carpenter, Dorr, and Norman Polmar. Submarines of the Imperial Japanese Navy (1986). Fukaya, Hajime. “Three Japanese Submarine Developments,” Proceedings, U.S. Naval Institute (August 1952 ). Goldingham, C.S. “Japanese Submarines in the Second World War,” Journal of the Royal United Service Institution (February 1951). Hirama, Yoichi. “Sensuikan sensenka zoshin ni kansuru ikensho” (A paper on the effective use of submarines), Gunji shigaku (Journal of military history) (December 1993 ). Holmes, W.J. Undersea Victory: The Influence of Submarine Operations on the War in the Pacific (1966). Japan. Boeicho Boeikenshujo Senshibu (Defense Ministry, Defense Research Institute, War History Branch), ed. Sensuikan shi (History of submarines). Senshi Sosho (War history series), vol. 98 (1979). Lind, L.J. Toku-tai: Japanese Submarine Operations in Australian Waters (1992). Torisu, Kennosuke. Kaiten (Human torpedo) (1981). Torisu, Kennosuke, and Masataka Chihaya. “Japanese Submarine Tactics,” Proceedings, U.S. Naval Institute (February 1969). Webber, Bert. Retaliation: Japanese Attacks and Allied Countermeasures on the Pacific Coast in World War II (1975).
|
১৯৪৫ সালের শুরুতে ইম্পেরিয়াল নেভির বাকি অংশের মত জাপানি সাবমেরিন বাহিনীও বেকার হয়ে পড়েছিল। সাবমেরিন নীতি যুদ্ধের শুরু থেকেই কার্যকরভাবে মনোনিবেশ করা হয়নি, তাই শেষের দিকে কিছুই বাঁচানো সম্ভব হয়নি।
জাপান সাবমেরিন বাহিনী প্রাকযুদ্ধের প্রশিক্ষণ যথাসম্ভব বাস্তবসম্মত করে তোলে, কিন্তু যুদ্ধের বাস্তবতা বাহিনীর মানিয়ে নেওয়ার ক্ষমতা ছাড়িয়ে যায়। সাম্রাজ্য নৌবাহিনীতে মানসিকতা এবং কমান্ড কাঠামো সাবমেরিন বাহিনীকে যে সমস্ত সমস্যার মুখোমুখি হয় সেগুলির সম্পূর্ণ সনাক্তকরণ প্রতিরোধ করে। তাছাড়া, যুদ্ধের দ্রুত পরিবর্তিত পরিস্থিতি, যেখানে শক্তিশালী মার্কিন নৌবাহিনী ছিল তার প্রভাব, নতুন এবং গুরুত্বপূর্ণ বিকল্প বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে বাধা সৃষ্টি করে। তাই জাপানিরা তাদের অতীতের বন্দী ছিল, এবং যুদ্ধ পূর্ব চিন্তার উত্তরাধিকার ১৯৪১ সালের পর জাপানি সাবমেরিন বাহিনীর জন্য একমাত্র খারাপ পরিণতি এনে দিয়েছিল।
জাপানি সাবমেরিন অপারেশন প্রায়ই ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে ছিল। যখন তারা প্রধান যৌথ নৌবহরে অংশগ্রহণ করার জন্য একত্রিত হয়েছিল যুদ্ধের গোড়ার দিকে (উদাহরণস্বরূপ, পার্ল হারবার এবং মিডওয়ে) জাপানি অপারেশন পরিকল্পনাকারীদের প্রত্যাশা অনুযায়ী সাবমেরিনগুলি জীবিত হয়নি। গুয়াদালকানাল প্রচারের সময় ইউএস যুদ্ধজাহাজগুলির বিরুদ্ধে সাবমেরিন কার্যকারিতা বিশেষত, ১৯৪২ সালের সেপ্টেম্বরে বেশ উল্লেখযোগ্য ছিল। তবে সাবমেরিনগুলি যথেষ্ট ক্ষতি করে না একটি মার্কিন ইউএস- এর উপর বাধ্য করে গাদাগাদা বিমানবন্দরে নেমে ফিরে যাওয়া; কিংবা না থেকেও জাপানি বিমানবাহিনী এবং যুদ্ধ নৌ সেনাদের পক্ষে হাই কমান্ডের লক্ষ্য পূরণ করা সম্ভব ছিল না.
প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পর পার্ল হারবার আক্রমণের ঠিক পরের মাসেই জাপানি নৌবাহিনী সমস্ত জাহাজ ও নৌ বহর-ধরনের সাবমেরিনকে হাওয়াই প্রণালীতে মার্কিন মূল ভুখন্ডের জলে ও তীরে এনে জড়ো করে। ১৯৪২ সালের অক্টোবরে আই - ২৫ এর মতো অপারেশন, অরেগনের বন মধ্যে অগ্নিসংযোগ বোমা চেয়ে আক্রমণের চেয়ে আক্রমণাত্মক পদক্ষেপ নেওয়া উচিত। বড় সাবমেরিনগুলির পদ্ধতিগতভাবে ঘোরানো উচিত এবং এই দুটি যুদ্ধ টহল অঞ্চল ( হাওয়াই এবং ইউ.এস. পশ্চিম উপকূল) অন্তত ১৯৪২ সালের মধ্যে সচল রাখা উচিত ছিল, অর্থাৎ প্রস্তুতকৃত সাবমেরিনগুলির এক-তৃতীয়াংশ স্টেশনে, এক-তৃতীয়াংশ মেরামতের জন্য এবং এক-তৃতীয়াংশ পুনরায় ঝালাইয়ের কাজ চলছিল। হাওয়াই দ্বীপের চারিদিকে কেবল জাপানি সাবমেরিনগুলি সুযোগ গ্রহণ করতে পারে এবং ৭ ডিসেম্বর, ১৯৪১ সালের পর পূর্বদিকে অপারেশন করতে পারে। এই দুটি টহল এলাকায় দায়িত্ব পালনকালে, সাবমেরিনগুলো পশ্চিম দিকে পাঠানো ইউএস রিইনফোর্সমেন্টের প্রবাহকে খুব ভালভাবে প্রতিরোধ করতে পারত এবং অন্তত ১৯৪২ সালের গোড়ার দিকে তারা আমেরিকার পথে আসা ইউএস যুদ্ধজাহাজগুলোর আক্রমণের জন্য আদর্শভাবে অবস্থিত হতে পারত। পার্ল হারবার আক্রমণের সময় ক্ষতিগ্রস্থ হওয়ার পর স্থায়ী মেরামতের জন্য মূল ভূখন্ডে.
হাওয়াই এবং ক্যালিফোর্নিয়া উপকূলে সাবমেরিন অপারেশনের ফলস্বরূপ, আই–২৫ সদৃশ অপারেশনে জ্বালানী ভরার জন্য একটি বড় ট্যাঙ্কার আইবোট অন্তর্ভুক্ত করা উচিত ছিল যাতে পানামা ক্যানাল এলাকায় আইবোট-এয়ারক্রাফ্ট অপারেশন অব্যাহত থাকে। খাল লকের উপর বোমাবর্ষণ ছিল একটি লক্ষ্য, এবং যদি গুরুত্বপূর্ণ জলপথগুলিতে কোন আঘাত না থাকত, তবে এই আক্রমণ আমেরিকান জনগণকে উদ্বিগ্ন করত। সুতরাং মার্কিন কংগ্রেস আরও বিশাল প্রতিরক্ষা ব্যয়, অর্থ যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জন্য উপলব্ধ ছিল না। ১৯৪২ এ দক্ষিণ প্রশান্ত মহাসাগরে গড়ে তোলা.
পার্ল হারবার আক্রমণের পর জাপানি বিমান ও পৃষ্ঠীয় নৌবাহিনীর সাবমেরিন বহরের ভারী অংশ সম্পৃক্ত করার দাবি ছাড়াই সম্প্রসারণের দক্ষিণ ও পশ্চিম দিকে ফোকাস করা উচিত ছিল। উদাহরণস্বরূপ, ১৯৪১ সালের ডিসেম্বরের গোড়ার দিকে বিমান শক্তি দ্বারা রাজকীয় নৌবাহিনীর প্রধান শত্রু রাজধানী জাহাজ এইচএমএস প্রিন্স অফ ওয়েলস এবং রিপুলসকে ডুবিয়ে দেওয়া হয়েছিল। ইস্টার্ন ফ্লিটের অন্যান্য উপলব্ধ ব্রিটিশ যুদ্ধজাহাজগুলি ছিল প্রথম বিশ্বযুদ্ধের চার পুরনো রণতরী এবং দ্রুতগামী ওয়ার্স্টিস। এই রাজধানী জাহাজ, অনেক নতুন বহরের বিমানবাহী এইচএমএস-বিদ্যমিক সহ, জাপানী সম্প্রসারণে কার্যকর বিরোধিতা করতে অক্ষম ছিল। আর নিশ্চিতভাবেই জাপানি বায়ু এবং ভূপৃষ্ঠের নৌবাহিনী সাবমেরিনের সহায়তা হিসেবে ক্ষুদ্রতর অ্যাভেঞ্জার্স (আমেরিকান, ব্রিটিশ, ডাচ এবং অস্ট্রেলিয়ান) ক্রুজার এবং ডেস্ট্রয়ারগুলোকে দমন করতে পারতো না। সর্বনিম্ন পর্যায়ে, মাঝারি-পরিসরে RO-শ্রেনির সাবমেরিনগুলো যুদ্ধের প্রথম তের মাস দক্ষিণ ও পশ্চিম দিকে সম্প্রসারণকালে সম্মিলিত নৌবহরের একটি শাখা হিসেবে কাজ করতে পারত। যেমনটা দেখা গিয়েছিল যে, জাপানের সাবমেরিন বাহিনী নিজেকে কৌশলগত বাহিনী হিসেবে প্রমাণ করার সুযোগ পায়নি কারণ এটা সবসময় স্থানীয় প্রয়োজন ও কৌশলগত পরিস্থিতির প্রতি ন্যস্ত ছিল।
MORRIS আরও পড়ুন, বয়েড, কার্ল। "প্রশান্ত মহাসাগরীয় যুদ্ধের প্রথমদিকে জাপানি সাবমেরিন অপারেশনসের আমেরিকান নেভাল ইন্টেলিজেন্স", জার্নাল অফ মিলিটারি হিস্টোরি, ৫৩ (এপ্রিল ১৯৮৯)। বয়েড, কার্ল এবং আকিহিকো ইয়োশিদা। জাপানিজ সাবমেরিন ফোর্স এবং দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ (১৯৯৫)। কার্পেন্টার, ডর, এবং নর্মান পোলমার। সাবমেরিন অফ দ্য ইম্পেরিয়াল জাপানিজ নেভি (১৯৬৮)। ফুকায়া, হজিমে। “তিনটি জাপানি ডুবোজাহাজ উন্নয়ন,” প্রসিডিংস, ইউএস নেভাল ইন্সট্যান্ড, (আগষ্ট ১৯৫২)। গোল্ডিংহ্যাম,সিএস"জাপানের সাবমেরিনে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ",জার্নাল অব দ্য রয়েল ইউনাইটেড সার্ভিস ইনস্টিটিউশন (ফেব্রুয়ারী ১৯৫১)"হারিমাহ,ইয়োচি। "সানসিউকান সেনসেনকা জোসিন নি কানকেসুরু ইকেনশো" (সাবমেরিনগুলির কার্যকর ব্যবহারের উপর একটি কাগজ), গুনজি শিগাকু (সামরিক ইতিহাসের পত্রিকা) (ডিসেম্বর ১৯৯৩)। হোমস, ডাব্লু.জে. আন্ডারসি ভিক্টরি: দ্য ইমপ্যাক্ট অফ সাবসি অপারেশনস অন দ্য ওয়ার ইন দ্য প্যাসিফিক (১৯৬৬)। জাপান। বোয়িকো বোয়িকেনসুজো সেনশেনবিশো (প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়, প্রতিরক্ষা গবেষণা প্রতিষ্ঠান, ওয়ার হিস্টোরি শাখা), । সেনশুয়ান শি (সাবমেরিনসমূহের ইতিহাস)। সেনশুয়া সো (সাবমেরিন ধারাবর্ণনা সিরিজ), ভলিউম ৯৮ (১৯৭৯)। লিন্ড, এলজে টকু-তে-তাই: জাপানিজ সাবমারিন অপারেশনস ইন অস্ট্রেলিয়ান ওয়াটার্স (১৯৯২)। টোরিসু, কেনোসুকে। কাইতেইন (মানব টর্পেডো) (১৯৮১)। টোরিসু, কেনোসুকে, ও মাসাতা চেকিয়া। "জাপানি ডুবোজাহাজ কৌশল," প্রোসিডিংস, ইউ.এস. নেভাল ইন্সট্রশন (১৯৬৯). ভেবার, বার্ট। রিটেইলারিঃ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধে প্রশান্ত মহাসাগরীয় উপকূলে জাপানী আক্রমণ ও মিত্র পাল্টা ব্যবস্থা (১৯৭৫)।
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.