passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 151
302k
| text_bn
stringlengths 17
301k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:a4b5d632-6d2f-417d-8bad-f6de09010b92>
|
i. Most people are motivated by money to the extent that they come to work to fulfil economic needs. It is very debatable whether people are motivated to work harder by the lure of money. Even when money is seen as a real incentive, the evidence seems to be that it is not a lasting form of motivation.
ii. Most people are also motivated by the social contacts made at work. There is plenty of evidence to suggest that the formation of social relationships and the need to belong to groups, is a very important motivator. The building of supportive work teams can therefore be a powerful motivator to people.
iii. A person’s standing or reputation at work are important motivators, whether he receives them from his peers or from the organization. Opportunities to achieve and to receive recognition for that achievement are also significant factors in the work needs of most people. On balance, the evidence seems to suggest that motives associated with the job itself are the most likely to encourage people at work. Nothing succeeds like success !
|
i. বেশিরভাগ মানুষ অর্থের দ্বারা চালিত হয় অর্থনৈতিক চাহিদা পূরণের জন্য কাজে-কর্মে আসার ক্ষেত্রে। অর্থের প্রলোভন দ্বারা মানুষ কাজ করতে বেশি অনুপ্রাণিত হয় কিনা তা নিয়ে তর্ক-বিতর্ক আছে। এমনকি অর্থকে একটি বাস্তব প্রণোদনা হিসাবে দেখলেও, প্রমাণগুলি মনে হয় যে এটি দীর্ঘস্থায়ী প্রণোদনা নয়।
ii. বেশিরভাগ লোকেরাও কর্মক্ষেত্রে সামাজিক পরিচিতি দ্বারা অনুপ্রাণিত হন। সামাজিক সম্পর্ক গঠন এবং দলে অন্তর্ভুক্ত হওয়ার প্রয়োজনীয়তা প্রসঙ্গে অনেক প্রমাণ রয়েছে। সমর্থনকারী কাজের দলের গঠন তাই মানুষের কাছে একটি শক্তিশালী প্রেরণা হতে পারে।
iii. কর্মক্ষেত্রে একজন ব্যক্তির অবস্থান বা সুনাম গুরুত্বপূর্ণ অনুপ্রেরণা, সে তার সহকর্মী বা সংগঠনের কাছ থেকে তা লাভ করুক বা না করুক। এই কৃতিত্বের জন্য অর্জন করার সুযোগ এবং স্বীকৃতি পাওয়ার সুযোগগুলি বেশিরভাগ লোকের কাজের প্রয়োজনে গুরুত্বপূর্ণ কারণ। সামঞ্জস্যের দিক থেকে, এই প্রমাণগুলো মনে হয় যে কাজ সংক্রান্ত উদ্দেশ্যই হল কর্মক্ষেত্রের মানুষকে সাফল্যের দিকে চালিত করার জন্য সবচেয়ে প্রথমে। সাফল্যের মতো সফল আর কিছু নেই!
|
<urn:uuid:a3b43329-9a30-4316-9179-a9ebb9d2771b>
|
REVIEWS Terrified by a Tyrannosaur AND OTHER INSIGHTS INTO WHY PEOPLE CHOOSE SCIENCE BY RICHARD MILNER
When the late evolutionist and polymath Stephen Jay Gould was a toddler, he became fascinated and terrified by the towering Tyrannosaurus rex skeleton at the American Museum of Natural History. Gould later claimed to have been instantly “imprinted” on the monstrous saurian, like a duckling on its mama. The little boy decided on the spot to become a paleontologist— years before he even learned the word. In John Brockman's Curious Minds: How a Child Becomes a Scientist, a collection of 27 autobiographical essays by leading savants, Harvard psychologist Steven Pinker scoffs at this oft-told story. Pinker relates that Gould dedicated his first book: “For my father, who took me to see the Tyrannosaurus when I was five,” and admires Gould’s “genius ... for coming up with that charming line.” But he doesn’t buy it. Pinker goes on to tell his own childhood story, with the caveat that longterm memory is notoriously malleable and that we often concoct retrospective scenarios to fit satisfying scripts of our lives. So don’t believe anything in this book, he warns, including his own selfconstructed mythology; many children are exposed to books and museums, but few become scientists. Pinker concludes
SCIENTIFIC A MERIC A N
that perhaps the essence of who we are from birth shapes our childhood experiences rather than the other way around. Nevertheless, when Brockman asked Pinker and others to trace the roots of their adult obsessions for this book, he received some unexpected and entertaining responses. Primatologist Robert Sapolsky, for example, haunted the Bronx Zoo and the natural history museum, as Gould did, but fell in love with living primates rather than fossil bones. He didn’t want to just study mountain gorillas, he recalls of his childhood crush on monkeys and apes, “I wanted to be one.” For the past few decades, Sapolsky has spent half of each year in his physiology lab and the other half among wild baboon troops in East Africa. Some people, such as theoretical psychologist Nicholas Humphrey, are simply born into science. His grandfather, Nobel laureate A. V. Hill, often took him along to the physiology lab. Grandfather Hill— quoting his friend Ivan Pavlov— taught young Nicholas that “facts are the air of a scientist. Without them you can never fly.” Among frequent visitors to the family home were his great-uncles Maynard and Geoffrey Keynes, members of British science’s aristocracy, as well as his great-aunt Margaret, a granddaughter of Charles Darwin. He recalls how their long-term houseguest, an adolescent, “bossy” Stephen Hawking,
once marched up and down the hallways clutching a military swagger stick, barking at a “platoon of hapless classmates.” Science was Humphrey’s birthright. Richard (The Selfish Gene) Dawkins, one of England’s preeminent Darwinians, admits that he never cared for science or the natural world during his early years. He was inspired, however, by the fanciful children’s books about Dr. Dolittle by Hugh Lofting. The good doctor was a Victorian gentleman who held intelligent conversations with mice and parrots and whales. An adventurous sort, he traveled the world to learn the secrets of faraway places. When the adult Dawkins encountered the life and works of Charles Darwin, he welcomed him as an old friend and hero of his youth. Dolittle and Darwin, he opines, “would have been soul brothers.” Lynn Margulis’s early interest in the wonders of the microscopic world began when she was a “boy crazy” adolescent, who was amazed to learn that some minuscule creatures never need sex in order to reproduce. Enter a teenage heartthrob:
CURIOUS MINDS: HOW A CHILD BECOMES A SCIENTIST Edited by John Brockman Pantheon Books, New York, 2004 ($23.95)
AT AGE 12, Stephen Jay (“Fossilface”) Gould and pal Richard (“Dino”) Milner were already fascinated by evolutionary biology. Queens, New York, school yard, 1953.
COPYRIGHT 2004 SCIENTIFIC AMERICAN, INC.
the budding astrophysicist Carl Sagan. (“Tall, handsome in a sort of galooty way, with a shock of brown-black hair, he captivated me.”) She was 16 when they met; eventually they married. Sagan’s fascination with “billions and billions” of cosmic bodies resonated with her own fi xation on the billions of microcosms to be observed through the microscope. Margulis’s study subjects have included a tiny animal in a termite’s gut that is made up of five distinct genomes cobbled together. She has argued that we and other animals are composite critters, whose every cell harbors long-ago invaders — minute symbiotic organisms that became part of our makeup. Her innovative approach to evolution has profoundly influenced biology. Harvard psychologist and neurologist Howard Gardner says his youth was notable for its lack of any clues indicating a future in science: “I did not go around gathering flowers, studying bugs, or dissecting mice . . . I neither assembled radios nor tore apart cars.” Yet, for others, there was a decisive turning point. And some could clearly remember it. I was fortunate in having been a childhood friend of Steve Gould’s and can vouch for the sincerity of his conviction that his extraordinary career as a paleontologist, historian of science and evolutionary theorist began when that T. rex followed him into his nightmares. Once, during our junior high school days, I stood with him beneath that iconic carnosaur in the museum, observing his reverence and awe on revisiting the shrine of his inspiration. Professor Pinker, of course, is free to believe that I’m making this up for my own psychological reasons. Richard Milner is an associate in anthropology at the American Museum of Natural History. His new book, Darwin’s Universe, will be published by the University of California Press in 2005. w w w. s c ia m . c o m
THE EDITORS RECOMMEND COGWHEELS OF THE MIND: THE STORY OF VENN DIAGRAMS by A.W.F. Edwards. Foreword by Ian Stewart. Johns Hopkins University Press, Baltimore, Md., 2004 ($25) Three overlapping circles intersect to create eight distinct areas: for well over a century, the classic Venn diagram has helped delineate relationships in fi elds as diverse as theoretical physics and business strategy. Edwards, a statistician at the University of Cambridge, provides an insightful history of the diagrams, which were developed by English logician John Venn (1834–1923), discussing their presence in everything from Christian iconography to tennis balls and flags.
COPYRIGHT 2004 SCIENTIFIC AMERICAN, INC.
SCIENTIFIC A MERIC A N
|
তথ্যচিত্র: টরেন্টোসরাসকে দেখে যেভাবে আকৃষ্ট হয়েছিলেন রবিন উডহ্যারি ও অন্যান্য গোল্ড পরবর্তীকালে দাবি করেছেন যে তিনি একটি হাঁসছানার মতো অবিলম্বে "অঙ্কিত" হয়ে "দানব সরিয়ানাস" এর উপর "আছড়ে" পড়েন। ছোট্ট ছেলেটি তৎক্ষণাৎ জীবাশ্মবিদ হওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল - একটি শব্দ শেখার কয়েক বছর আগে। জন ব্রোকম্যানের কৌতুহল মুলক মন: কিভাবে একটি শিশু একজন বিজ্ঞানী হয়ে ওঠে নামক বইতে প্রধান প্রধান পণ্ডিতদের ২৭ টি আত্মজীবনীমূলক প্রবন্ধ, হার্ভার্ডের মনোবিজ্ঞানী স্টিভেন পিংকারকে এই প্রায়শই বলা গল্পটিকে উপহাস করেন। পিঙ্কর বলেন যে গোল্ড তার প্রথম বইটি উৎসর্গ করেছিলেন: "পাঁচ বছর বয়সে যখন আমি টাইরানোসরাসের সামনে গিয়েছিলাম তখন আমার বাবাকে দেখানোর জন্য" এবং গোল্ডের "প্রতিভাকে সেই কমনীয় লাইনটি নিয়ে আসার জন্য প্রশংসা করেন। কিন্তু তিনি এটি কিনবেন না। পিকার তার নিজের ছোটবেলার গল্প বলে, এই বলে যে দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি খুব ভঙ্গুর হয় এবং আমরা প্রায়ই আমাদের জীবনের সন্তোষজনক চিত্রনাট্যকে মানানসই করার জন্য পূর্ববর্তী পরিস্থিতি তৈরি করি। তাই এই বইতে তিনি যা বিশ্বাস করেন না, সে সব, এমনকি তাঁর নিজের তৈরি পুরাণকেও সতর্ক করেন; অনেক শিশু বই ও যাদুঘর দেখতে পায়, কিন্তু খুব কম লোকই বিজ্ঞানী হয়। পিকার এ
এসসিএটিআইপেশিসুলভভাবে উপসংহার টানেন
সিসিআইএসটিইনএ এন
যে আমাদের জন্মগত পিতা বা মাতা হিসেবে কে, তার প্রকৃতি আমাদের শৈশব অভিজ্ঞতাকে উল্টো করে আকৃতি দেয়। তবে, যখন ব্রোকম্যান পিংকার ও অন্যান্যদের তাদের প্রাপ্তবয়স্ক আচ্ছন্নতার শিকড় খুঁজতে বলেন এই বইয়ের জন্য, তিনি কিছু অপ্রত্যাশিত এবং বিনোদনমূলক উত্তর পান। উদাহরণস্বরূপ, প্রাইমেটোলজিস্ট রবার্ট স্যাপোলস্কি, ব্রঙ্কস চিড়িয়াখানা ও ন্যাচারাল হিস্ট্রি মিউজিয়ামে গুডফেলের মতো ঘুরে বেড়িয়েছিলেন, কিন্তু ফসিল হাড়ের পরিবর্তে জীবিত প্রাইমেটদের প্রেমে পড়েছিলেন। তিনি কেবল মাউন্টেন গরিলা অধ্যয়ন করতে চান না, তিনি মনে করেন যে তিনি বানর এবং উল্লুকদের প্রতি তাঁর শৈশব ক্রাশকে ঘৃণা করেছিলেন, "আমি একজন হতে চেয়েছিলাম"। গত কয়েক দশক ধরে, সাপোলস্কি প্রতি বছরের অর্ধেক তার ফিজিওলজি ল্যাবে এবং অন্য অর্ধেক পূর্ব আফ্রিকায় বন্য বেবুন সৈন্যদের মধ্যে ব্যয় করেছেন। কিছু মানুষ, যেমন তাত্ত্বিক মনোবিজ্ঞানী নিকোলাস হামফ্রি, শুধুমাত্র বিজ্ঞানের মধ্যে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর দাদু, নোবেল পুরস্কার বিজয়ী এ। ভি হিল, প্রায়ই তাকে শারীরবৃত্তীয় ল্যাব সঙ্গে নিয়ে যেতেন। দাদু হিল- তার বন্ধু ইভান পাভলভের উদ্ধৃতি দিয়ে- ছোট নিকোলাসকে শিখিয়েছিলেন যে " তথ্যগুলি একজন বিজ্ঞানীর বায়ু। তাঁদের ছাড়া তুমি কখনো উড়তে পারবে না”। পরিবারের বাড়িতে নিয়মিত আসা অতিথিদের মধ্যে ছিলেন তাঁর বড়-ভাই মেনার্ড ও জেওফী কেইন, ব্রিটিশ-বিজ্ঞানের অভিজাতদের সদস্য, এবং তাঁর বড়-ভাগ্নি, চার্লস ডিনের নাতনী, মার্গারেট। তিনি স্মরণ করেন কিভাবে তাদের দীর্ঘ দিনের বাসার বাটলার, স্টিফান হকিং, একবার সামরিক ব্যগ্রতা লাঠি হাতে হল প্রণাম করে, “প্লাটুন অব প্লেজার স্টুডেন্টস" কে খেপে যেত। বিজ্ঞান ছিল হাম্পির জন্মগত অধিকার। রিচার্ড (দ্য সেলফিশ জিন) ডকিন্স, ইংল্যান্ডের অন্যতম ডারউইনবাদী, স্বীকার করেন যে, তিনি প্রথম জীবনে কখনো বিজ্ঞান বা প্রাকৃতিক জগৎকে ভালোবাসতেন না। তিনি ডঃ ডলিটলের কাল্পনিক বাচ্চাদের বই পড়ে অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন। ভালো ডাক্তার ছিলেন একজন ভিক্টোরিয়ান ভদ্রলোক যিনি ইঁদুর এবং টিয়াপাখিদের সাথে বুদ্ধিমান কথোপকথন এবং তিমি সম্পর্কে জ্ঞান রেখেছিলেন। দূরে কোথায় যাওয়ার রহস্য শেখার জন্য তিনি একটি রোমাঞ্চকর কাজ করেছিলেন। যখন অ্যাডাল্ট ডিকিনস চার্লস ডারউইন-এর সাথে দেখা করেন তাঁর জীবন ও কাজের সাথে পরিচিত হন তখন তিনি তাঁকে বুড়ো বন্ধু ও তারুণ্যের নায়ক হিসেবে স্বাগত জানান। ডল্ডিট ডারউইন, তিনি বলেন, “হতো আত্মা ভাইদের”। লিন মারগুলিসের মাইক্রোস্কোপিক জগতের আবিষ্কারের প্রথম দিকে আগ্রহ শুরু হয়েছিল যখন তিনি ছিলেন "বালক পাগল" কিশোরী, যিনি জেনে বিস্মিত হয়েছিলেন যে কিছু ক্ষুদ্র প্রাণীর প্রজননের জন্য কখনও যৌন মিলনের প্রয়োজন হয় না। একটি কিশোর হৃদয়বিদারক মধ্যে ঢোকান:
গতানুগতিক ভাবনা: একজন শিশু কিভাবে একজন বৈজ্ঞানিক হয় জন ব্রকম্যান প্যান্থিয়ন বুকস, নিউ ইয়র্ক, ২০০৪ (২৩.৯৫)
১২ বছর বয়সের স্টিফেন জে ("ফসিলফেস") গৌল্ড এবং প্যাল রিচার্ড (“ডিনো") মিলনার ইতিমধ্যে বিবর্তনীয় জীববিজ্ঞানে মুগ্ধ হয়েছিলেন। কুইন্স, নিউ ইয়র্ক, স্কুল মাঠ, ১৯৫৩.
কপিরাইট ২০০৪ সায়েন্টিফিক অ্যামস্টারডামহিউম্যানিটিজ, ইনকর্পোরেটেড অনলাইনে উদ্ধৃতিরিন্ট হাজার হাজার কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি কোটি তিনি যুক্তি দিয়েছেন, আমরা এবং অন্যান্য প্রাণী যৌগিক প্রাণী, যাদের প্রতিটি কোষে বহু পুরানো হানাদার - ক্ষুদ্র মিথোজীবী প্রাণী, যা আমাদের গঠনে অংশ হয়ে গিয়েছিল, তার দ্বারা আমরা জটিলভাবে গঠিত হয়েছি। বিবর্তনের উপর তার অভিনব পদ্ধতি জীববিজ্ঞানে গভীর প্রভাব ফেলেছে। হার্ভার্ড মনস্তত্ত্ববিদ ও নিউরোলজিস্ট হাওয়ার্ড গার্ডনার বলেন, তার যৌবন ছিলো উল্লেখযোগ্য কারণ তার কোনো সুত্র ছিলো না যে ভবিষ্যতে বিজ্ঞানে কোনো কিছু পাওয়া যাবে: “আমি ফুল সংগ্রহ, বাগ নিয়ে অধ্যয়ন বা ইঁদুর নিয়ে ডিসকাশন করা ছেড়ে দিয়েছিলাম। আমি রেডিও সংঘবদ্ধও করি নাই, গাড়িও খুলিয়া ফেলিয়াছি" তবুও কারো কারো জন্য চূড়ান্ত টার্নিং পয়েন্ট ছিল। এবং কেউ কেউ স্পষ্টভাবে এটি মনে করতে পারে। আমি ভাগ্যবান ছিলাম স্টিভ গুকের ছোটবেলার বন্ধু হওয়ার সৌভাগ্য হয়েছিল এবং তার বিশ্বাস সম্পর্কে নিশ্চয়তা দিতে পারব যে, তার একজন জীবাশ্মবিজ্ঞানী, বিজ্ঞানের ইতিহাসবিদ ও বিবর্তনবাদী হিসেবে অসাধারণ কর্মজীবনের শুরু হয়েছিল যখন টি. রেক্স তাকে তার দুঃস্বপ্নের মধ্যে ফেলে দেয়। একবার, আমাদের জুনিয়র হাই স্কুলে পড়ার সময়, জাদুঘরেই তার সেই মহাবিস্ময় সৃষ্টিকারী সরীসৃপের নিচে দাঁড়িয়ে তার শ্রদ্ধা, শ্রদ্ধা দেখেছি অনুপ্রেরণার মাজারে গিয়ে, তার প্রপ্রাইটারি করার জন্য। প্রফেসর পিংকার অবশ্য মানতে দ্বিধাবোধ করছেন না যে আমি নিজের মনস্তাত্ত্বিক কারণেই এটা করছি। আমেরিকান মিউজিয়াম অফ ন্যাচারাল হিস্ট্রিতে নৃবিজ্ঞানের অধ্যাপক রিচার্ড মিলনার নৃবিজ্ঞানের একজন সহযোগী। ২০০৫ সালে ইউনিভার্সিটি অফ ক্যালিফোর্নিয়া প্রেস কর্তৃক ডারউইনের ইউনিভার্স প্রকাশিত হবে। ডাব্লু ডাব্লু ডব্লিউ। দ্য এডিটরস রিকোমেন্ডড কবজা করার মানসিকতা: এ.ডব্লিউ.এফ.এডওয়ার্ডসের ভেন ডিমের গল্প। ভূমিকা লিখেছেন ইয়ান স্টুয়ার্ট। নিউইয়র্কের জনস হপকিন্স ইউনিভার্সিটি প্রেস, বাল্টিমোর, ২০০৪ ($২৫) তিনটি ওভারল্যাপ করা বৃত্ত আট ধরনের ক্ষেত্র তৈরি করতে ছেদ করে: এক শতাব্দীরও বেশি সময় ধরে, ক্লাসিক ভেন চিত্র তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান এবং ব্যবসায়িক কৌশল হিসাবে কাল্পনিক বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক বর্ণনা করতে সাহায্য করেছে। এডওয়ার্ডস, কেমব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন পরিসংখ্যানবিদ, ডায়াগ্রামগুলির একটি অন্তর্দৃষ্টি দেন, যা ইংরেজ যুক্তিবিদ জন ভ্যানেন (১৮৩৪–১৯২৩) দ্বারা উন্নত করা হয়েছিল, এটি খ্রিস্টান আইকনোগ্রাফি থেকে টেনিস বল এবং পতাকা পর্যন্ত সবকিছুতে তাদের উপস্থিতি সম্পর্কে আলোচনা করে।
কপিরাইট 2004 এসসিআই রিসার্চিয় ম্যগাজিনিক
SCIENT ফিলোসফিয়াল এ এম এরিক এ এন
SCIENT ফিলোসফিয়াল এ এম এরিক এ এন
|
<urn:uuid:0b2ea158-c5e5-47e6-bb09-6e7205dbd9e6>
|
Make five colorful, rubbery balls resembling planets in minutes. Using a spherical mold and five colors of polymer granules, cast up to five rubbery planet models. Learn why the balls form and how the elasticity of the polymer material causes them to bounce.
Educational Toys, Science & Nature, STEM
Make five colorful, rubbery balls resembling planets in minutes.
Out of stock
|Dimensions||7.5 × 2.25 × 8.75 in|
Young Children, Pre-teen
|
মিনিটুল-এ গ্রহের মতো দেখতে পাঁচটি রঙিন, বল প্রতিসমভাবে তৈরি করুন। গোলাকার ছাঁচ এবং পাঁচটি রঙের পলিমার দানা ব্যবহার করে, পাঁচটি পর্যন্ত বল আকৃতির গ্রহ তৈরি করে ফেলুন। কেন বল তৈরি হয় এবং কীভাবে পলিমারের উপাদানের স্থিতিস্থাপকতা তাদের বাউন্স করে তা শিখুন।
শিক্ষা খেলনা, বিজ্ঞান ও প্রাকৃতিক, স্টেম
পাঁচটি রঙিন, রাবারের বল তৈরি করুন যা মিনিটের মধ্যে গ্রহের মতো।
স্টকে নেই
| মাত্রা ||7.5 × 2.25 × 8.75 in}
শিশু, প্রি-টেনজি
|
<urn:uuid:764613f4-01a1-427b-913e-05a1ff51cded>
|
A 15 km-long fossil-rich coastal cliff
This geological site offers exceptional evidence of the impact of the Chicxulub meteorite that crashed into the planet at the end of the Cretaceous, about 65 million years ago. Researchers think that this caused the most remarkable mass extinction ever, responsible for the disappearance of over 50 per cent of all life on Earth. The site harbours a record of the cloud of ash formed by the impact of the meteorite – the exact site being at the bottom of the ocean off the coast of Mexico’s Yucatán Peninsula. An exceptional fossil record is visible at the site, showing the complete succession of fauna and micro-fauna charting the recovery after the mass extinction.
Stevns Klint was inscribed on the World Heritage List in 2014.
Opdateret 04. February 2019
|
15 কিমি দীর্ঘ জীবাশ্ম সমৃদ্ধ উপকূলীয় খাড়া পাহাড়
এই ভূতাত্ত্বিক স্থানটি ক্রিটেশিয়াস শেষ হওয়ার সময়ে গ্রহের মধ্যে আছড়ে পড়া চিক্সুলাব উল্কার প্রভাবের ব্যতিক্রমী প্রমাণ দেয়। গবেষকরা মনে করেন যে, এটি ছিলো সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য গণবিলুপ্তি যা কিনা পৃথিবীর সমস্ত জীবের ৫০ শতাংশ বিলুপ্তির কারণ হয়ে দাঁড়ায়। স্থানটি উল্কাপাতের প্রভাবে তৈরি ছাইয়ের মেঘ দ্বারা গঠিত মেঘের স্থানের রেকর্ড বজায় রাখছে - সঠিক স্থানটির অবস্থান মেক্সিকোর ইউকাটান উপদ্বীপের উপকূলের নীচে। একটি ব্যতিক্রমী জীবাশ্ম রেকর্ড সাইটে দৃশ্যমান, প্রাণী এবং মাইক্রোফুনাসের সম্পূর্ণ ক্রমকে বিলুপ্তি পরে পুনরুদ্ধার দেখায়।
স্টেভেনস ক্লটেন ২০১৪ সালে বিশ্ব ঐতিহ্যবাহী স্থানের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত হয়েছিল।
অপদেতের 04. ফেব্রুয়ারি 2019
|
<urn:uuid:40459c72-5694-44a9-82d3-f059c60ee553>
|
Research has shown that physical touch such as hugging during an infant’s formative years can play a significant role in brain development and cognitive abilities, setting the foundation for future learning. Those who promote this strategy can positively influence a child’s academic and social success.
A study involving 125 infants and conducted at the Nationwide Children’s Hospital in Ohio examined the effects of gentle physical touch on several aspects of infant development. The results demonstrated that early displays of affection from parents and caregivers have lasting effects on infants’ brain responses to touch.
Touch is the first sense to develop, and supportive experiences such as breastfeeding and skin-to-skin contact promote faster and healthier brain growth. It can also help regulate their body temperature, heart rate, and breathing.
Conversely, painful experiences, such as skin punctures and tube insertions, can inhibit the brain’s response to touch stimuli. According to the findings of the study, brain activity is more robust in infants who are shown greater levels of affection. Therefore, gentle interactions are extremely important for the growth of their brains.
The study’s lead researcher, Dr. Nathalie Maitre, stressed how important body contact is for an infant’s brain development. She explained that providing preterm infants with positive, reassuring touch is necessary for their brains.
As research into how our brains process touch in relation to development continues, it becomes increasingly important for parents to prioritize touch with their children.
Positivity, P. O. (2019, October 14). Researchers Reveal Kids Who Get More Hugs Have More Developed Brains. Power of Positivity: Positive Thinking & Attitude. https://www.powerofpositivity.com/research-reveals-kids-more-hugs-more-developed-brains/
Williams, E. (2022, August 2). The More You Hug Your Kids, The Smarter They Become. Curious Mind Magazine. https://curiousmindmagazine.com/research-reveals-hug-kids-smarter-become/
N. (2017, June 9). Study reveals: The more you hug your kids, the more their brains develop. Newsner English. http://en.newsner.com/latest-research-reveals-the-more-you-hug-your-kids-the-smarter-they-get/about/family
Marcoux. (2021, July 12). It’s Science: The more you hug your baby, the more her brain benefits. Motherly. Retrieved April 8, 2023, from https://www.mother.ly/life/research-shows-babies-first-hugs-have-lasting-positive-effects-on-their-brains/
|
গবেষণায় দেখা গেছে যে শিশুর প্রারম্ভিক বছরগুলিতে আলিঙ্গনের মতো শারীরিক স্পর্শ মস্তিষ্কের বিকাশ এবং মানসিক দক্ষতার ক্ষেত্রে একটি উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করতে পারে, যা ভবিষ্যতের শেখার জন্য ভিত্তি স্থাপন করে। যারা এই কৌশলটি প্রচার করেন তারা সন্তানের শিক্ষাগত এবং সামাজিক সাফল্যে ইতিবাচকভাবে প্রভাব ফেলতে পারেন।
ওহাইওর জাতীয় শিশুদের হাসপাতালে পরিচালিত ১২৫ টি শিশু জড়িত গবেষণায় শিশুর বিকাশের কয়েকটি দিকের উপর মৃদু শারীরিক স্পর্শের প্রভাবগুলি পরীক্ষা করা হয়েছে। ফলাফলগুলি দেখায় যে পিতামাতা এবং যত্নদাতাদের কাছ থেকে প্রাথমিক ভালোবাসার প্রদর্শন শিশুদের মস্তিষ্কের স্পর্শ প্রতি প্রতিক্রিয়া জন্য স্থায়ী প্রভাব রয়েছে।
স্পর্শ প্রথম উপলব্ধি এবং বুকের দুধ খাওয়ানো এবং ত্বক থেকে ত্বকের যোগাযোগের মতো সহায়ক অভিজ্ঞতাগুলি দ্রুত এবং স্বাস্থ্যকর মস্তিষ্কের বৃদ্ধি উৎসাহিত করে। এটি তাদের শরীরের তাপমাত্রা, হার্ট রেট এবং শ্বাস নিয়ন্ত্রণ করতেও সহায়তা করতে পারে।
বিপরীতভাবে, বেদনাদায়ক অভিজ্ঞতা যেমন ত্বকে ছিদ্র এবং টিউব ঢোকানো স্পর্শের প্রতি মস্তিষ্কের প্রতিক্রিয়াকে বাধা দিতে পারে। গবেষণার ফলাফল অনুযায়ী, মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপ শিশুদের মধ্যে আরও শক্তিশালী হয় যারা স্নেহের মাত্রা বেশি দেখায়। এবং তাই তাদের মস্তিষ্কের বৃদ্ধির জন্য মৃদু মিথস্ক্রিয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
গবেষণার প্রধান গবেষক ড। নাথালি মৈত্র জোর দিয়ে বলেন যে, শিশুর মস্তিষ্কের বিকাশে শরীরের সংস্পর্শ কতটা গুরুত্বপূর্ণ। তিনি ব্যাখ্যা করেছিলেন যে অকাল শিশুদের ইতিবাচক, আশ্বাসজনক স্পর্শ প্রদান করা তাদের মস্তিষ্কের জন্য প্রয়োজনীয়।
উন্নয়নের পরিপ্রেক্ষিতে আমাদের মস্তিষ্ক কীভাবে স্পর্শের প্রক্রিয়া করে চলেছে সে সম্পর্কে গবেষণা চলতে থাকায়, বাবা-মায়েদের জন্য শিশুদের সাথে স্পর্শকেই সর্বাধিক গুরুত্ব দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে।
পজেশন, পি। ও। (2019, অক্টোবর 14). গবেষকরা উন্মোচন করলেন শিশুদের যারা বেশি আলিঙ্গন করে তাদের মস্তিষ্ক বেশি পরিণতঅনেক বেশি ইতিবাচক চিন্তা। শক্তি অনুভূতি পরিমাণ: ইতিবাচক চিন্তাভাবনা ও মনোভাব। https://www. p power of positivity. com/research-violates-kidsMore-HugsMore-developed-brains/ আয়শা রহমান রত্নামনি, এ। (২০২২, আগস্ট ২). তুমি তোমার বাচ্চাদের যতটা আলিঙ্গন করো তত বেশি স্মার্ট তারা হয়ে ওঠে। কৌতুকভিত্তিক ম্যাগাজিন। https://curiousmindmagazine.com/research>শিশুদের ইয়াহওয়ালরা স্মার্ট হয়ে ওঠোআগ্রহী মাইন্ডম্যাগাজিন, ২০১৭ জুন ৯. অধ্যয়ন প্রকাশ করেঃ তুমি তোমার বাচ্চাদের যত আলিঙ্গন করবে, তাদের মস্তিষ্কের তত বিকাশ হবে। নেচারাল ইংলিশ. http://en.newsner.com জে্টনাল রিসার্চ প্রকাশ করেবোঝে যে তুমি যত বেশি জড়িয়ে রাখবে, তত বেশি তাদের মস্তিষ্ক উপকৃত হবে। মাতৃত্ব. (২০২১, জুলাই ১২). এটি বিজ্ঞান: তুমি তোমার বাচ্চাকে যত জড়িয়ে রাখবে, তত বেশি তার মস্তিষ্ক উপকৃত হবে। মাতৃভাষী. (এপ্রিল ৮, ২০২৩). থেকে প্রাপ্ত এপ্রিল ৮, ২০২৩, থেকে https://www. mother.ly/life/ research-shows-babies-first-hug has a good lasting positive effect on the brain of their children /
|
<urn:uuid:8a0ca909-43af-47ee-a4d2-7e8bc864589e>
|
A lavishly illustrated overview of the world's lizardsLizards are one of nature's great success stories: survivors from the time of the dinosaurs, they have taken advantage of almost every habitat on earth, from tropical rainforest to Arctic tundra and even our homes. From chameleons and skinks to geckos and iguanas, there are close to 7,000 species of lizards around the world. This expert guide explores their extraordinary diversity and adaptations. Lizards of the World features an in-depth introduction covering the evolution, anatomy, and lifestyle of lizards, followed by profiles of species from every family, accompanied by stunning color photographs. This invaluable guide highlights the enormous range of habitats, appearance, and activity among lizards. Many thrive in extreme conditions, and have adapted to keep cool, warm, or hydrated. Some can protect themselves by changing color to blend in with their surroundings, while others have fringed toes enabling them to run across sand, or can parachute out of a predator's reach. Covering diet and reproduction as well as defense strategies and conservation, Lizards of the World showcases the unique natural history and beauty of these remarkable creatures.
|
পৃথিবীর টিকটিকাদের নিয়ে তৈরী এক বিশাল সচিত্র বিবরণ: ডাইনোসরের সময় থেকে বেঁচে যাওয়া, তারা পৃথিবীর প্রায় সব বাসস্থান, ক্রান্তীয় বৃষ্টি অরণ্য থেকে আর্কটিক তুন্দ্রা এমনকি আমাদের বাড়িতেও ব্যবহার করেছেন। চামচনী এবং স্ক্রিপস থেকে শুরু করে টিকটিকি এবং ইগুয়ানা পর্যন্ত, বিশ্বের প্রায় 7,000 প্রজাতির টিকটিকির কাছাকাছি রয়েছে। এই বিশেষজ্ঞ গাইড তাদের অসাধারণ বৈচিত্র্য এবং অভিযোজন অন্বেষণ করে। ওয়ার্ল্ডস লিজারস ইনলাইভফলেনগুলোর বিবর্তন, অ্যানাটমি, এবং লিজারস-এর জীবনচর্যা সম্পর্কে বিস্তারিত বলা আছে এবং তাদের প্রতিটি পরিবারের প্রজাতির পটভূমি সহ প্রতিটি পরিবারের প্রজাতির প্রোফাইল আছে, সাথে আছে নয়নাভিরাম রঙ এর ছবিবহুল নির্দেশিকা। অনেকে চরম পরিস্থিতিতে ভালো থাকে, এবং ঠান্ডা, গরম বা হাইড্রেট রাখতেও মানিয়ে নিয়েছে। কেউ কেউ চারপাশের সাথে মিশে যাওয়ার জন্য রঙ পরিবর্তন করে নিজেকে রক্ষা করতে পারে, আবার কিছু প্রাণীর পায়ের পাঞ্জা জল থেকে ঝাঁপ দিতে পারে, বা শিকারী হাত থেকে পালাতে পারে। খাদ্য সুরক্ষা ও প্রজনন এবং প্রতিরক্ষার পাশাপাশি মেরুদন্ডী হিসেবে এদের বাহ্যিক সৌন্দর্য ও শক্তিমত্তার অনন্য প্রাকৃতিক ইতিহাস ও সৌন্দর্য তুলে ধরে এই দুর্দান্ত প্রাণীটির অনন্য প্রাকৃতিক ইতিহাস ও সৌন্দর্য।
|
<urn:uuid:c8b74ee6-13c5-4843-bd00-f9ce79153309>
|
Lexington’s Foreign Language Transition Classes (FLTC) help students adapt to a new culture and language. Students learn American Sign Language (ASL) and English as part of their academic course of study.
In FLTC’s self-contained classrooms, teachers focus on face-to-face communication and literacy skills. ASL and English are reinforced through teaching the general academic content areas of math, science, social studies and English Language Arts. Students also explore and develop an appreciation for the cultural similarities and differences between their home countries and the United States. Each student's home language and culture are supported by bilingual and multicultural personnel.
FLTC students attend school-wide assemblies and special events with their peers. Students also attend specials - art, career education, physical education, dance, health and technology education. As students acquire communication skills, they may enroll in general education classes on a part-time or full-time basis. The average stay in the program is two years. However, students may stay in the program as long as necessary.
|
লেক্সিংটনের বিদেশী ভাষা স্থানান্তর ক্লাস (এফএলটিসি) শিক্ষার্থীদের একটি নতুন সংস্কৃতি এবং ভাষা মানিয়ে নিতে সহায়তা করে। শিক্ষার্থীরা আমেরিকান সাইন ল্যাঙ্গুয়েজের (এএসএল) এবং ইংরেজি তাদের একাডেমিক কোর্সের অংশ হিসাবে শেখে।
এফএলটিসি-র স্ব-আরোপিত ক্লাসরুমে, শিক্ষকরা মুখের যোগাযোগ এবং সাক্ষরতা দক্ষতায় মনোনিবেশ করেন। এসএলএ এবং ইংরেজি গণিত, বিজ্ঞান, সামাজিক অধ্যয়ন এবং ইংরেজি ভাষা শিল্পকলার সাধারণ একাডেমিক বিষয়বস্তু এলাকার শিক্ষার মাধ্যমে শক্তিশালী করা হয়। শিক্ষার্থীরা তাদের নিজ দেশের সাথে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সাংস্কৃতিক সাদৃশ্য এবং বৈসাদৃশ্যের প্রতি উপলব্ধি অনুসন্ধান করে এবং বিকাশ করে। প্রতিটি শিক্ষার্থীর বাড়িতে ভাষা এবং সংস্কৃতির সমর্থন করে দ্বিভাষিক এবং বহুসংস্কৃতি কর্মীরা।
এফএলটিসির শিক্ষার্থীরা তাদের সমবয়সীদের সাথে স্কুল-দ্বারা অ্যাসেম্বলি এবং বিশেষ ইভেন্টগুলিতে উপস্থিত থাকে। শিক্ষার্থীরাও বিশেষ - শিল্প, ক্যারিয়ার শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা, নাচ, স্বাস্থ্য ও প্রযুক্তি শিক্ষা এ উপস্থিত থাকে। যেহেতু শিক্ষার্থীরা যোগাযোগ দক্ষতা অর্জন করে, তারা খণ্ডকালীন বা পূর্ণ-সময়ের ভিত্তিতে সাধারণ শিক্ষার ক্লাসে নাম লেখাতে পারে। প্রোগ্রামে থাকার গড় সময়কাল দুই বছর। তবে, শিক্ষার্থীরা যতদিন প্রয়োজন ততদিন প্রোগ্রামে থাকতে পারে।
|
<urn:uuid:57a12672-ecbc-484f-8515-ad0e3924c856>
|
Root Canal Procedure Silver Spring MD
When you notice that you have tooth sensitivity to hot or cold foods, inflamed gums that may, at times, have a small bump, and pain in your teeth, there is a high chance that you need a root canal. Our dentist at Metropolitan Dental Specialty Group does root canals to rid you of all pain in your teeth.
Root Canal Procedure
A root canal is one of the procedures that falls under restorative dentistry. Root canal therapy is done to remove the pulp in bacteria-infected or abscessed teeth. The pulp is the soft part inside teeth that houses blood vessels and nerves, in addition to connective tissues.
Root canals are necessary when the pulp is damaged. The procedure can also help with decay caused by cavities that have been left untreated for a long time, or a chipped or cracked tooth.
How to Prepare
It is helpful to know that a root canal procedure occurs in multiple stages. The first step involves receiving an oral exam from our team. You will also receive new x-rays as our professional needs this information to successfully perform your root canal procedure. They may also need to file down the target tooth so that a mold can be taken.
What Does the Procedure Entail?
When you return for the root canal, our professional will start by numbing you with a local anesthetic. A dental dam will be placed over your tooth to keep it clean during the operation. The dam will also help catch any infected material so that it does not spread the infection onto other areas of your mouth.
They will then drill into the target tooth so that they can access the pulp chamber. The pulp will be scooped out of your tooth. The hole is filled with a special dental cement to protect your tooth’s roots from irritation or decay.
The final step is to place a crown over the tooth to protect it. If our team was able to make the crown in advance, it will be installed on the same day as the root canal. If not, they will fit your tooth with a temporary crown. When your permanent crown is ready, our team will contact you so it can be installed.
A crown is a covering that will completely encapsulate your tooth. The combination of the root canal and crown can provide you with a restoration that looks and functions great. Your dental crown will last for 10 years or more with proper care.
How Long Does a Root Canal Take to Heal?A root canal procedure takes less than a week to recover. During the first few days, you might experience mild discomfort that you can manage with medication. If the discomfort or pain doesn't go away after a week, get in touch with us immediately.
Can You Drive after Root Canal Treatment?You can drive after a root canal treatment. However, it is best to have someone else drive if you struggle with blurry vision after the procedure, or any other side effects from being sedated.
Can You Smoke after a Root Canal?You should refrain from smoking after a root canal procedure. Smoking can significantly delay the recovery process and increase the chances of bleeding.
Do You Need a Root Canal?
There are several things you can do to avoid a root canal. For instance, you should maintain high standards of oral hygiene by brushing and flossing regularly. You should also avoid sticky foods that might damage your teeth. Besides, our team recommends avoiding drinking acidic and sugary foods to maintain good oral health.
If you find yourself needing a root canal, reach out to our Metropolitan Dental Specialty Group office at (301) 585-0400 and we will schedule you an appointment.
|
রুট ক্যানেল প্রক্রিয়া সিলভার স্প্রিং এমডি
যখন আপনি লক্ষ্য করেন যে আপনার গরম বা ঠান্ডা খাবারে সংবেদনশীল দাঁত আছে, প্রদাহযুক্ত মাড়ি যা কখনও কখনও ছোট হয় এবং আপনার দাঁতে ব্যথা থাকে, তখন আপনার রুট ক্যানেল এর প্রয়োজন হওয়ার উচ্চ সম্ভাবনা থাকে। মেট্রোপলিটন ডেন্টাল স্পেশালিটি গ্রুপের ডেন্টিস্ট আপনার দাঁতে সমস্ত ব্যথা থেকে মুক্তি পেতে আপনাকে রুট ক্যানেল করে।
রুট ক্যানেল পদ্ধতি
রুট ক্যানেল হ'ল দাঁতগুলির মধ্যে অন্যতম সংস্কারমূলক দাঁতের পদ্ধতি। ব্যাকটেরিয়া সংক্রামিত বা সংক্রামিত ডেন্টের মরদেহ সরানোর জন্য রুট ক্যানেল থেরাপি করা হয়। পাল্প হচ্ছে দাঁতের ভেতরের নরম অংশ যা রক্তনালী এবং স্নায়ুর পাশাপাশি যোজক কলা ধারণ করে।
রুট খাল ক্ষতিগ্রস্থ হলে পাল্পটি প্রয়োজনীয়।
উপসংহার : দীর্ঘদিন ধরে ফেলে দেওয়া অকেজো গহ্বরের দ্বারা সৃষ্ট ক্ষয়, বা একটি ভাঙ্গা বা ফাটলযুক্ত দাঁত থেকেও প্রক্রিয়া সাহায্য করতে পারে।
যেভাবে প্রস্তুত করবেন
এটি জানা সহায়ক যে রুট ক্যানেল প্রসেস একাধিক ধাপে ঘটে। প্রথম ধাপটি আমাদের দলের কাছ থেকে মৌখিক পরীক্ষা নেওয়া জড়িত। আপনার রুট ক্যানাল প্রক্রিয়া সফলভাবে সম্পন্ন করার জন্য এই তথ্যটি সরবরাহ করার জন্য আপনার নতুন এক্স-রে প্রাপ্তিতেও আপনার দল আপনাকে সাহায্য করবে। এ সময় আপনাকে লক্ষ দাঁতের প্রয়োজন হতে পারে যাতে করে ছত্রাক নিয়ে আসা যায়।
কি কি করতে হবে রুট ক্যানেল করার জন্য?
যখন আপনি রুট ক্যানেলের জন্য ফেইল করবেন তখন আমাদের পেশেন্ট আপনাকে নরমাল করতে শুরু করবে স্থানীয় এনেস্থেটিক দিয়ে। অপারেশনের সময় দাঁতের বাঁধটি আপনার দাঁতে রাখা হবে যাতে তা পরিষ্কার থাকে। বাঁধটি সংক্রামিত জিনিসগুলি ধরতে সাহায্য করবে যাতে আপনার মুখের অন্যান্য এলাকায় সংক্রমণ না ছড়ায়।
তারা তখন লক্ষ্যে দাঁত ড্রিল করবে যাতে তারা পাল্প চেম্বারে অ্যাক্সেস করতে পারে। পাল্প আপনার দাঁত থেকে স্কুপ আউট করা হবে। আপনার দাঁতের শিকড়ের জ্বালা বা ক্ষয় থেকে রক্ষা করার জন্য ছিদ্রটি একটি বিশেষ দাঁতের সিমেন্ট দিয়ে পূরণ করা হয়।
চূড়ান্ত পদক্ষেপ হল দাঁতের উপরে একটি মুকুট স্থাপন করা যাতে এটি রক্ষা করতে পারেন। আমাদের টিম যদি আগেই মুকুটটি তৈরি করে নিতে পারে, তাহলে সেটি গাছটি শিকড়ের খালের দিনে বসানো হবে। আর যদি না হয়, তাহলে তারা আপনার দাঁতনটায় অস্থায়ী মুকুট লাগিয়ে দেবে। যখন আপনার স্থায়ী মুকুট প্রস্তুত হয়, আমাদের টিম আপনাকে জানাবে যাতে এটি স্থাপন করা যায়।
মুকুট একটি আচ্ছাদন যা আপনার দাঁত সম্পূর্ণরূপে আবরণ করবে। রুট ক্যানাল এবং মুকুটের সংমিশ্রণ আপনাকে একটি পুনরুদ্ধার দিতে পারে যা দেখতে এবং কাজ করে। আপনার দাঁতের মাড়ির স্বাস্থ্য ১০ বছর বা তার বেশি সময় ধরে সঠিক যত্নের সাথে বেঁচে থাকবে।
রুট ক্যানাল নিরাময় থেকে কত দিন লাগে?রুট ক্যানাল একটি রেট্রো কলম পদ্ধতি পুনরুদ্ধার থেকে এক সপ্তাহেরও কম সময় লাগে। প্রথম কয়েক দিনের মধ্যে, আপনি হালকা অস্বস্তি অনুভব করতে পারেন যা আপনি ওষুধ দিয়ে নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন। সপ্তাহখানেকের মধ্যে যদি ব্যথা বা অস্বস্তি না কমে, তাহলে সঙ্গে সঙ্গে আমাদের সঙ্গে যোগাযোগ করুন।
টুয়িটিয়ার করার পর ট্রাক্টর চালানোযাবেযাবে না, তবে টুয়িটিয়ার করার পর ট্রাক্টর চালাতে পারবেন। তবে, প্রক্রিয়াটি পরে আপনি যদি ঝাপসা দৃষ্টি নিয়ে লড়াই করেন বা অন্য কোনও পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া থাকে তবে অন্য কারও চালানো ভাল।
আপনি একটি রুট ক্যানালের পরে ধূমপান করতে পারেন? রুট ক্যানালের পরে ধূমপান থেকে বিরত থাকা উচিত। ধূমপান পুনরুদ্ধারের প্রক্রিয়াকে উল্লেখযোগ্যভাবে বিলম্বিত করতে পারে এবং রক্তপাতের সম্ভাবনা বাড়ায়।
রুট ক্যানাল হওয়া এড়াতে আপনার কি কি করা উচিত বিভিন্নগুলি হ'ল, নিয়মিত মুখ ধোয়া এবং ফ্লস করার মাধ্যমে আপনাকে মৌখিক জীবাণুর উচ্চ মান বজায় রাখতে হবে। আপনারও এমন আঠালো খাবার এড়িয়ে চলা উচিত যা দাঁতের ক্ষতি করতে পারে। এ ছাড়া আমাদের টিম মুখে ভালো স্বাস্থ্য বজায় রাখতে অম্লীয় ও চিনিজাতীয় খাবার এড়িয়ে চলার সুপারিশ করে।
আপনার যদি রুট ক্যানেল প্রয়োজন হয়, আমাদের মেট্রোপলিটন ডেন্টাল স্পেশালিটি গ্রুপ অফিসে যোগাযোগ করুন (৩০১) ৫৮৫-৪০০ এবং আমরা আপনাকে একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট করব।
|
<urn:uuid:a1621b47-6a1a-434a-a565-b1cb8b0fa5e4>
|
With over 30 million objects, the Museum für Naturkunde Berlin houses the largest natural history collection in Germany. It is the museum's core infrastructure. The collection comprises objects from the time of the origin of the solar system more than 4.5 billion years ago until today and contains a large number of first descriptions of species (type specimens). The objects have been collected since the early 18th century and have often been collected during famous expeditions and by important scientists such as Alexander von Humboldt, Charles Darwin or Adalbert von Chamisso. The collections include skins, antlers, skeletons, eggs, nests, insects, plants, animal voices, tissue & DNA samples, alcohol preserved objects, meteorites, minerals and rocks, fossil animals and plants and associated diaries, literature and notes. They are systematically arranged and recorded. Through centuries of scientific processing, description and intensive research work in Berlin, the objects have acquired great historical, scientific and cultural value. The collection is constantly being developed. Our knowledge on collection preservation and collection management is brought together in the Competence Centre, exchanged in national and international networks and used to further improve our collection development. The collection is available for a wide range of research, from the natural sciences to the arts, humanities and citizen science. The newly established Centre for Integrative Biodiversity Discovery aims to develop efficient and innovative concepts and methods for recording and researching biodiversity. The more in-depth exploration of our collection is an important part of this endeavour.
|
৩০ মিলিয়নের বেশি বস্তু নিয়ে গঠিত মিউজিয়াম ফর ন্যাচারকুন্ডে বার্লিনের সবচেয়ে বড় প্রাকৃতিক ইতিহাস সংগ্রহ রয়েছে যা জার্মানির সবচেয়ে বড় জাদুঘর। সংগ্রহে রয়েছে ৪.৫ বিলিয়ন বছরের বেশি সময় থেকে আজ পর্যন্ত সৌরজগতের সৃষ্টির সময়কার বস্তু এবং প্রচুর প্রথম ধরণের প্রজাতি (টাইপ নমুনা) সংরক্ষিত আছে। ১৮শ শতকের প্রথম থেকেই বস্তুগুলি সংগ্রহ করা হয়েছে এবং প্রায়ই বিখ্যাত অভিযান এবং আলেকজান্ডার ভন হামবোল্ট, চার্লস ডারউইন বা আডলবার্ট ভন চেমনিৎসের মত গুরুত্বপূর্ণ বিজ্ঞানীদের দ্বারা সংগ্রহ করা হয়েছে। সংগ্রহের মধ্যে রয়েছে চামড়া, মাথার খুলি, কঙ্কাল, ডিম, বাসা, পোকামাকড়, উদ্ভিদ, প্রাণীর আওয়াজ, টিস্যু এবং ডিএনএ নমুনা, অ্যালকোহল সংরক্ষণ করা বস্তু, উল্কা, খনিজ এবং পাথর, জীবাশ্ম প্রাণী এবং উদ্ভিদ এবং সংশ্লিষ্ট দিনলিপিগুলি, সাহিত্য এবং নোট। বহু শতাব্দী ধরে বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়াকরণের মাধ্যমে বার্লিনের বিবরণ এবং নিবিড় গবেষণা কাজের ফলে, বস্তুগুলি ঐতিহাসিক, বৈজ্ঞানিক এবং সাংস্কৃতিক মূল্য অর্জন করেছে। সংগ্রহটি ক্রমাগত উন্নত করা হচ্ছে। সংগ্রহ সংরক্ষণ এবং সংগ্রহ ব্যবস্থাপনা সম্পর্কে আমাদের জ্ঞান প্রতিযোগিতা কেন্দ্রে একত্রিত করা হয়, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক নেটওয়ার্কে বিনিময় করা হয় এবং আমাদের সংগ্রহের উন্নয়ন আরও উন্নত করতে ব্যবহৃত হয়। সংগ্রহটি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান থেকে মানবিক এবং নাগরিক বিজ্ঞান পর্যন্ত বিভিন্ন গবেষণার জন্য উপলব্ধ। নতুন প্রতিষ্ঠিত সেন্টার ফর ইন্টিগ্রেটিভ বায়োডাইভারসিটি ডিসকভারি উদ্দেশ্য হলো জীববৈচিত্র্য রেকর্ড এবং গবেষণা করার জন্য কার্যকর এবং উদ্ভাবনী ধারণা এবং পদ্ধতি বিকাশ করা। আমাদের সংগ্রহের আরও গভীর অনুসন্ধান এই প্রয়াসের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
|
<urn:uuid:9d34ca7c-bca0-4c1c-bf78-1433d8f2c679>
|
Liturgical Year and Seasons
The mystery of Christ unfolds through the cycle of the year and we are called to live His mystery in our own lives. The Church has six different liturgical seasons throughout the year. What is the Liturgical Year and Calendar? What is a liturgical season?
Currently we are in Ordinary Time.
Lent is the next major season...
Lent is the 40 day period that precedes Easter. Beginning on Ash Wednesday, Lent is a season of reflection and preparation before Easter. By observing the 40 Days of Lent, we encounter Jesus Christ through prayer, fasting, and almsgiving. We go with Jesus into the desert for 40 days and walk with Him through His passion, death, and resurrection at Easter.
Ash Wednesday is February 22, 2023. On Ash Wednesday, the reception of ashes signifies our desire to turn away from sin, and to continue to reform our lives in light of the Gospel message of Jesus. The Vatican recently released guidance of how the distribution of ashes will be different this year due to the pandemic.
Here is more information and ways you can celebrate the Lent season as a family.
Lenten Activities for Children by Grades
|
লিটার্জিকাল বছর এবং ঋতু
খ্রীষ্টের রহস্য বছরের চক্র দ্বারা প্রকাশিত হয় এবং আমাদেরকে তাঁর রহস্যকে আমাদের নিজস্ব জীবনে বেঁচে থাকার জন্য আহ্বান জানানো হয়। চার্চে সারা বছর ধরে ছয়টি ভিন্ন লিটার্জিক ঋতু আছে। লিটার্জিক বছর এবং ক্যালেন্ডার কী? স্তবগীতির সময় কোনটি?
বর্তমানে আমরা আছি ওর্যান্ডি টাইম এ
স্তবগানের সময় হলো উপবাসের পরে যে চল্লিশ দিন হয় তার আগের ৪০ দিন হলো ইস্টারের আগের ৪০ দিনের সময়। বেথেলের জীবন ইস্টারের জীবন শুরুর আগের ৪০ দিনের সময়। তিরতির করে বয়ে চলা শ্রাবণীকে আমরা প্রার্থনা, উপবাস ও দানধ্যের মধ্য দিয়ে পাই যিশু খ্রিস্টকে। আমরা যীশুর সঙ্গে ৪০ দিন মরুর বুকে ঘুরে বেড়াই এবং ইস্টার বা এপ্রিলের ত্রিশ তারিখ তাঁর সাথে হেঁটে যাই তাঁর বিভিন্ন ইচ্ছা, মৃত্যু ও পুনরুত্থানের আবেগ নিয়ে।
আশ বুধবার ২২ ফেব্রুয়ারি ২০২৩। আশ্বাশ্রমে, ছাই সংগ্রহের মাধ্যমে ছাই সংগ্রহ করা মানে হল, আমাদের পাপ থেকে ফিরে আসার ইচ্ছা এবং যিশু খ্রিস্টের সুসমাচার বার্তার আলোকে আমাদের জীবন পরিশুদ্ধ করা। ভ্যাটিকান সম্প্রতি প্রকাশ করেছে এই বছরে কীভাবে ভস্মের বিতরণ ভিন্নভাবে হবে মহামারীর কারণে।
এখানে আরো তথ্য এবং পরিবার হিসেবে লেন্ট ঋতু কিভাবে উদযাপন করতে পারেন।
গ্রেডসের বাচ্চাদের লেন্ট কার্যক্রম
|
<urn:uuid:7c49da5c-e6bf-4d9e-af50-8fe82ac425c9>
|
Louisiana State University Press, 1992
On 13 January 1940 the French philosopher Jacques Maritain, his wife Raîssa, and his sister-in-law Véra Oumansoff arrived at the port of New York. They were among ten thousand French nationals who found themselves expatriated to the New World as the Old World disintegrated in the flames of war. Fugitives from Nazi tyranny and exiles from the shores of their prostrate France, the Maritains were destined for a fateful encounter with another pair of fugitives and exiles, Caroline Gordon and Allen Tate. John Dunaway, native Georgian and scholar of French literature, has now edited the correspondence between the Tates and the Maritains, chronicling one of literature’s most extraordinary cross-cultural friendships.
|
লুইসিয়ানা স্টেট ইউনিভার্সিটি প্রেস, ১৯৯২
১৯৪০ সালের ১৩ জানুয়ারি ফরাসী দার্শনিক জ্যাক মারিত্যাঁ, তার স্ত্রী রিইসা এবং তার শ্যালিকা ভারা ওমান্সোফ নিউ ইয়র্ক বন্দরে আসেন। তারা ছিলেন দশ হাজার ফরাসী নাগরিকের মধ্যে একজন যারা পুরাতন বিশ্বে ছড়িয়ে পরা যুদ্ধের আগুনে পুড়ে নতুন পৃথিবীতে নির্বাসিত হয়ে। নাৎসি অত্যাচার থেকে ফেরত আসা ফেরারীদের প্যারিস থেকে বের করে দেয়া হয়, প্যারিসকে আবার তাদের করতলে নিয়ে আসা হয় মারিয়া ও তার বোন ক্যারোলাইনকে নিয়ে আসা হয় অ্যালেন টেটে-কে নিয়ে। জন ডানবাই, যিনি জর্জিয়ার মানুষ এবং ফরাসি সাহিত্যের পণ্ডিত, তার এবার সম্পাদনা করেছেন টেটাস এবং মারিতেইনের মধ্যকার পত্রবিনিময়, যা কিনা সাহিত্যের অন্যতম অদ্ভুত সাংস্কৃতিক বন্ধুত্বকে লিপিবদ্ধ করে।
|
<urn:uuid:f9885d03-ea43-4b43-bbe5-ca1989bdcd9d>
|
The tar file is the long-time champion of archiving files and even directories of information into a single archive file. However, the first time you face a tar file, it will completely clam up and will not tell you what to do with it. Extracting the contents of a tar file is simple (once you know how).
A tar file is extracted (and created) with the easy-to-remember application tar. While the name is simple, the syntax is a little different than normal UNIX commands. To extract the contents of the file archive.tar, use the following:
tar xf archive.tar
The “x” in xf means “extract the contents of the archive.” The “f” in xf tells tar to use the next parameter as the filename of the archive. This comes from tar’s history as a tape archiving application. (The name tar comes from tape archive.) By default, tar wants to read or write to a tape drive, thus the f parameter.
Another couple of nice parameters to know are t and v. The t parameter is used in place of x to list a table of contents of the archive.
tar tf archive.tar
The v parameter can be used with x to list each file in the archive while extracting them.
tar xvf archive.tar
|
তার ফাইল হল এক-সময়ের চ্যাম্পিয়ন ফাইল এবং এমনকি ডিরেক্টরিগুলি, একটি একক আর্কাইভ ফাইল থেকে আর্কাইভিং ফাইল সংরক্ষণের জন্য ব্যবহৃত হয় । যাইহোক, প্রথম সময় আপনি একটি তার ফাইল সম্মুখীন হবে, এটি দিয়ে কি করতে হবে তা সম্পূর্ণভাবে কোড করা হবে এবং এটি দিয়ে কি করতে হবে তা আপনাকে বলবে না। একটি টার ফাইলের বিষয়বস্তু এক্সট্র্যাক্ট করা সহজ (একবার আপনি কিভাবে জানেন )।
টার ফাইলটি একটি সহজ মনে রাখার মতো অ্যাপ্লিকেশন টারের সাহায্যে এক্সট্র্যাক্ট (এবং তৈরি) করা হয়। নাম সরল হলেও, সিনট্যাক্স স্বাভাবিক ইউনিক্স অর্ডারের চেয়ে একটু আলাদা। ফোল্ডার.tar ফাইলটি ের িনর্দেশতি ব্যবহার করতে নিম্নলিখিত ব্যবহার করুন:
tar xf.tar
xf এর “x” ের মানে হল “আর্কাইভের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশতি ের িনর্দেশ এটি টেপ আর্কাইভ অ্যাপ্লিকেশন হিসাবে টারের ইতিহাস থেকে আসে। (টেপ আর্কাইভ থেকে টারের নাম এসেছে) ডিফল্টরূপে, টার একটি টেপ ড্রাইভে পড়তে বা লিখতে চায়, তাই এফ প্যারামিটার।
জেনে রাখার মতো আরও কয়েকটি ভাল প্যারামিটার হল টি এবং ভি। x এর পরিবর্তে টিএফ রেকর্ডটির ক্যাটালগ তালিকাভুক্ত করতে ব্যবহৃত হয়।
tarর্নিিগ্রোর টিএফ রেকর্ড।তার
v আর্কাইভ। টারডির ফাইল।এভি আর্কাইভ।তার সাথে প্রতিটি ফাইল তালিকাভুক্ত করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
tar ব্যান্ডের আর্কাইভ।তার।তার
v ব্যান্ডের ভিডিও। ব্যান্ডের সাথে প্রতিটি ফাইল তালিকাভুক্ত করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
|
<urn:uuid:61d6fe55-f0ca-45de-8398-8b7ec148b5f1>
|
Densho is a nonprofit organization started in 1996, with the initial goal of documenting oral histories from Japanese Americans who were incarcerated during World War II. This evolved into a mission to educate, preserve, collaborate and inspire action for equity. Densho uses digital technology to preserve and make accessible primary source materials on the World War II incarceration of Japanese Americans.
Home Tags Densho
12Page 1 of 2
|
ডেনশো একটি অ-লাভজনক প্রতিষ্ঠান, যা ১৯৯৬ সালে শুরু হয়, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধে জাপানে আটক জাপানি আমেরিকানদের মৌখিক ইতিহাস লিপিবদ্ধ করার প্রাথমিক লক্ষ্য নিয়ে। যা পরবর্তীতে ন্যায়বিচারের জন্য কাজ করা, সংরক্ষণ করা, সহযোগিতা করা এবং ক্ষমতায়ন করতে অনুপ্রাণিত করার মিশনে পরিণত হয়। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ জাপানে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কারা অন্তরীণ জীবনকালে ডেনশো প্রাথমিক উৎস উপাদান সংরক্ষণ ও সহজলভ্য করতে ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার করে।
হোম Tag Shendosh
2Page 1 of 2
|
<urn:uuid:808b85aa-3bf1-464f-b31e-ca2fb91f7dd8>
|
Schools play a key role in helping students develop. They encourage them to learn new skills and challenge them.
Schools also help students become better citizens. These three functions make schools essential to society.
Education is the ability to acquire knowledge and skills that allow people to be productive in society. This includes learning about different aspects of life, interpreting situations and developing critical thinking.
It also helps a person become more empathetic and understand the needs of others. This helps them to avoid becoming a victim of bad events and reduces the crime rate.
Despite the importance of education, there are still many children who lack access to it. This is due to poverty, illiteracy and other barriers.
One of the biggest challenges for schools is to make sure that students are getting the education they need. This is especially important with the rise of digital learning.
Schools are one of the primary sources of socialization for children. This is because students are exposed to authority figures (teachers) and peers every day.
In addition, school provides children with a formal education in reading, writing and arithmetic. These skills are critical in helping them become productive members of society.
However, schools also socialize students by enforcing school rules and creating codes of conduct. These are designed to promote student safety and ensure that everyone behaves appropriately.
When students make connections, they use their previous learning and experiences to understand new material. This strategy is essential for students of all ages and abilities and can help them better comprehend text.
The goal is to help students think critically about the content they are reading and find ways that it connects to their own lives. Using this strategy can increase their comprehension and encourage them to read more.
A great resource for teaching making connections is this video that clearly states the three types of connections: text-to-text, text-to-self, and text-to-world. It also provides a note taking code to make it easier for students to record their connections.
A student who has a strong connection to her school will likely succeed more than one who doesn’t. She’ll have a stronger sense of belonging, academic identity, and confidence in her ability to learn. She’ll be less tempted to check out of the educational environment and will be more willing to struggle with difficult concepts.
Getting a Degree
A degree, also called an academic degree, is awarded by a university or college to show that you have completed significant coursework for a specific field. A degree shows potential employers that you have a strong foundation of knowledge and are knowledgeable in your chosen field.
Generally, bachelor’s degrees focus on the liberal arts and critical thinking skills. They may also include majors in science and math.
After completing a bachelor’s, students often go on to earn a master’s or doctorate. Master’s degrees are often geared toward teaching, research or management, and graduate programs usually take at least two years to complete.
Certificates, on the other hand, are shorter-term learning opportunities that do not require a high school diploma. They can be a great option for experienced professionals who are moving to new specializations or need additional training.
|
শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশে স্কুলগুলি একটি বড় ভূমিকা পালন করে। তারা তাদের নতুন দক্ষতা শিখতে এবং চ্যালেঞ্জ করতে উৎসাহিত করে।
স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের আরও ভাল নাগরিক হতে সাহায্য করে। এই তিনটি কাজ স্কুলকে সমাজের জন্য প্রয়োজনীয় করে তোলে.
শিক্ষা হচ্ছে সেই জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনের ক্ষমতা যা মানুষকে সমাজে উৎপাদনশীল হয়ে উঠার সুযোগ করে দেয়। এর মধ্যে রয়েছে জীবনের বিভিন্ন দিক জানা, পরিস্থিতিগুলি ব্যাখ্যা করা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বিকাশ করা।
এটি একজন ব্যক্তিকে আরও সহানুভূতিশীল হতে এবং অন্যের প্রয়োজনগুলি বুঝতে সাহায্য করে। এটি তাদের খারাপ ঘটনার শিকার হওয়া এড়াতে সাহায্য করে এবং অপরাধ হার হ্রাস করে।
শিক্ষার গুরুত্ব থাকা সত্ত্বেও, এখনও অনেক শিশু রয়েছে যারা এটির অ্যাক্সেস পায় না। এটি দারিদ্র্য, নিরক্ষরতা এবং অন্যান্য বাধার কারণে।
স্কুলগুলির জন্য সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে একটি হল যে শিক্ষার্থীরা তাদের প্রয়োজনীয় শিক্ষা পাচ্ছে তা নিশ্চিত করা। এটি বিশেষত ডিজিটাল শিক্ষার উত্থানের সাথে গুরুত্বপূর্ণ।
স্কুলগুলি শিশুদের সামাজিকীকরণের অন্যতম প্রাথমিক উৎস। কারণ, প্রতিদিন স্কুলের শিক্ষার্থীরা ব্যক্তিত্বসম্পন্ন (শিক্ষক) ও সহপাঠীদের সংস্পর্শে আসে।
এছাড়া স্কুলে শিশুরা লেখাপড়া, লেখা-পালা করা শেখে প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার। এই দক্ষতাগুলি তাদের সমাজের উত্পাদনশীল সদস্য হতে সাহায্য করার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
তবে, স্কুলগুলিও স্কুলের নিয়ম ও আচরণ তৈরি করার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের শৃঙ্খলাবদ্ধ করে তোলে। এইগুলি ছাত্র নিরাপত্তা উন্নীত এবং সবাই সঠিক আচরণ নিশ্চিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়।
যখন শিক্ষার্থীরা সংযোগগুলি তৈরি করে, তারা তাদের পূর্ববর্তী শিক্ষার এবং অভিজ্ঞতা ব্যবহার করে নতুন উপাদান বোঝার চেষ্টা করে। সকল বয়সের এবং সব ধরনের মানুষের জন্য এই কৌশলটি দরকারী এবং তাদেরকে পাঠ সম্পর্কে আরও ভালোভাবে ভাবতে সাহায্য করতে পারে।
লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের পড়তে থাকা বিষয়বস্তুর উপর সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে সাহায্য করা এবং এমন উপায় খুঁজে বের করা, যাতে তা তাদের নিজেদের জীবনের সাথে যুক্ত হয়। এই কৌশল ব্যবহার করলে তাদের বোঝাপড়া বাড়বে এবং তারা আরও বেশি বেশি পড়তে উৎসাহিত হবে।
পাঠোদ্ধারের জন্য একটি ভালো উৎস হল এই ভিডিওটি যা পরিষ্কারভাবে তিন ধরনের সংযোগ তুলে ধরে: টেক্সট টু টেক্সট, টেক্সট টু সেলফ এবং টেক্সট টু ওয়ার্ল্ড। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের সংযোগগুলি রেকর্ড করা সহজ করে তোলার জন্য একটি নোট নেওয়ার কোডও সরবরাহ করে।
একজন শিক্ষার্থীর যে তার বিদ্যালয়ের সাথে দৃঢ় সংযোগ রয়েছে তিনি সম্ভবত ব্যর্থ হবেন যারা তা করেন না তাদের তুলনায়। তিনি আরও বেশি একাত্মবোধ করবেন, তার শিক্ষাগত পরিচয় এবং শেখার ক্ষমতার প্রতি আস্থা থাকবে। তিনি শিক্ষাগত পরিবেশের সাথে চেক আউট কম আকৃষ্ট হবেন এবং কঠোর পরিশ্রম করতে ইচ্ছুক হবেন।
একটি ডিগ্রী নেয়া
একটি ডিগ্রী এছাড়াও একাডেমিক ডিগ্রী বলা হয়, একটি বিশ্ববিদ্যালয় বা কলেজ দ্বারা প্রদত্ত যেখানে এটি দেখায় যে আপনি একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ কোর্স সম্পন্ন করেছেন। একটি ডিগ্রী আপনি যে সম্ভাব্যতা আছে জ্ঞান ভিত্তি আপনি আপনার নির্বাচিত ক্ষেত্রের উপর একটি শক্তিশালী ভিত্তি আছে যারা একটি ডিগ্রী প্রদর্শিত হয়।
সাধারণত, ব্যাচেলর ডিগ্রী উদার শিল্প এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা উপর ফোকাস। তারা বিজ্ঞান ও গণিতেও মেজর অন্তর্ভুক্ত করতে পারে।
স্নাতক শেষ করার পরে শিক্ষার্থীরা প্রায়ই মাস্টার্স বা ডক্টরেট অর্জন করতে যায়। মাস্টার ডিগ্রি প্রায়ই শেখানো, গবেষণা বা পরিচালনার জন্য এবং স্নাতক প্রোগ্রামগুলি সাধারণত কমপক্ষে দুই বছর সময় নেয় সম্পূর্ণ করতে।
সার্টিফিকেটগুলি, অন্যদিকে, স্বল্পমেয়াদী শিক্ষার সুযোগগুলি যা একটি উচ্চ বিদ্যালয় ডিপ্লোমা প্রয়োজন হয় না। অভিজ্ঞ পেশাদারদের জন্য তারা দুর্দান্ত বিকল্প হতে পারে যারা নতুন বিশেষীকরণে যাচ্ছেন বা অতিরিক্ত প্রশিক্ষণ প্রয়োজন।
|
<urn:uuid:24a2bc6d-1b66-46e2-a143-e9f6bd51642b>
|
In 1909 the brothers of the Franciscan Order "vom Heiligen Kreuz" came to Nordrhein Westfalen and builded the St. Jozefsheim. The site with church, offices, school and two other buildings were ready in 1913. About 600 mentally and physically disabled people were living in the monastery. But after a stop of financial help from the government the order had to leave the buildings. The last brother left the monastery in 23 May 1937.
In 1939 a new law stated that every disabled new born should be reported to the government. The disabled; Childs and also older kids were taken in institutes. The government, the national socialists were heading to the WWII to create the third Reich. The race purification program killed more than 200.000 people and also in St. Jozefsheim people were killed. The “Schutzengelhaus" from the Franciscans was rebuilt to this kind of “death” institute. The institute gave place to 200 beds. More than 30 children were killed during these years in this institute. In July 1943 the institute leaves St Jozefsheim and the remaining 183 children were transported to other institutes.
In 1952 the buildings were expropriate from the Nazis and was sold back to the Franciscan order. But only several years later, in 1955 it was sold again, now to the English who used the buildings for almost 40 years.
The English connected two older building with some new ones and a military hospital was born. The monastery became a modern hospital with two operation rooms, out patient departments and even a psychiatric department.
From 10 September 1963 the site is used again as a school. The English build new parts for a gym and a canteen. In the Kent School 1400 kids were teached. 270 kids stayed there on the boarding school. The other pupils were transported to the school by bus; everyday 50 busses drove to the Kent School. Even a special bus station was added to the site.
In 1992 the school closed and the buildings were for sale again. They even came on E-bay, an online marketplace. The last few years there been some emergency restorations in the building to keep them from falling apart. There are no future plans for this beautiful site.
|
১৯০৯ সালে ফ্রাসানিস্কা অর্ডারের "ভম হেইলিগ ক্রেউজ" এর ভাইরা নর্ডরাইন ওয়েস্টফালেনে আসেন এবং সেন্ট যোসেফশেইম নির্মাণ করেন। চার্চের সাথে মন্দির, অফিস, স্কুল এবং অন্য দুটি ভবন ১৯১৩ সালে প্রস্তুত হয়। প্রায় ৬০০ জন মানসিক এবং শারীরিক প্রতিবন্ধী মানুষ মঠে বসবাস করতেন। কিন্তু সরকারের আর্থিক সাহায্যের পরে আদেশটি ভবন ছেড়ে দিতে হয়েছিল। শেষ ভাই ২৩ মে ১৯৩৭ সালে মঠ ছেড়ে চলে গিয়েছিলেন।
১৯৩৯ সালে একটি নতুন আইনে বলা হয়েছিল যে প্রতিটি প্রতিবন্ধী নতুন জন্মগ্রহণকারী সরকারকে জানানো উচিত। প্রতিবন্ধী; শিশু এবং বয়স্ক শিশুদের ইনস্টিটিউটগুলিতে নেওয়া হয়েছিল। দ্বিতীয় রাইখ তৈরি করতে সরকার, জাতীয় সমাজতন্ত্রবিদরা দ্বিতীয় রিচ করতে যাচ্ছিল। রেস শুদ্ধি প্রোগ্রাম ২০০,০০০ এর বেশি মানুষকে হত্যা করেছিল এবং সেন্ট জসেফশেইমে মানুষ নিহত হয়েছিল। ফ্রেঞ্চদের থেকে "শুটজেনগেলহাউস" এই ধরনের "মৃত্যু" ইনস্টিটিউটের পুনঃনির্মাণ করা হয়েছিল। ইনস্টিটিউটটি ২০০ শয্যা প্রদান করত। এই ইনস্টিটিউটে এই বছর ৩০ টিরও বেশি শিশু মারা গিয়েছিল। জুলাই ১৯৪৩ সালে ইনস্টিটিউটটি সেন্ট যোসেফশেইম ছেড়ে চলে যায় এবং অবশিষ্ট ১৮৩ টি শিশুকে অন্যান্য ইনস্টিটিউটগুলিতে স্থানান্তরিত করা হয়েছিল।
১৯৫২ সালে ভবনগুলি নাৎসিদের কাছ থেকে বাজেয়াপ্ত করা হয়েছিল এবং ফ্রান্সিসকান সংঘের কাছে বিক্রি করা হয়েছিল। কিন্তু মাত্র কয়েক বছর পরে, ১৯৫৫ সালে এটি আবার বিক্রি করা হয়েছিল, এখন ইংরাজদের কাছে যারা প্রায় ৪০ বছর ধরে ভবনগুলিকে ব্যবহার করে।
ইংরেজ দুটি পুরানো ভবনের সাথে কিছু নতুন সংযুক্ত করেছে এবং একটি সামরিক হাসপাতাল জন্ম হয়েছিল। বৌদ্ধ মঠটি দুটি অপারেশন কক্ষ, আউট রোগী বিভাগ এবং এমনকি একটি মানসিক বিভাগের সাথে আধুনিক হাসপাতালে পরিণত হয়েছিল।
১০ সেপ্টেম্বর, ১৯৬৩ থেকে সাইটটি একটি স্কুল হিসাবে ব্যবহার করা হয়। ইংলিশরা একটি জিম এবং একটি ক্যান্টিনের জন্য নতুন অংশ তৈরি করে। কেন্ট স্কুলে ১৪০০ বাচ্চাদের শেখানো হয়েছিল। ২৭০ জন ছাত্র বোর্ডিং স্কুলে থেকেছিল। অন্যান্য ছাত্ররা বাসে করে স্কুলে ফিরে এসেছিল; প্রতিদিন ৫০ টি বাস কেন্ট স্কুলে চলে যেত। এমনকি একটি বিশেষ বাস স্টেশন সাইটে যুক্ত করা হয়।
১৯৯২ সালে স্কুলটি বন্ধ হয়ে যায় এবং ভবনগুলি আবার বিক্রি করা হয়। তারা এমনকি ই-বেতে এসেছিল, একটি অনলাইন বাজার। গত কয়েক বছর ধরে তারা ভেঙে না যায় তা রাখার জন্য বিল্ডিংয়ে কিছু জরুরী মেরামত করা হয়েছিল। এই সুন্দর সাইটে ভবিষ্যতে কোন পরিকল্পনা নেই।
|
<urn:uuid:2421753f-392c-4332-b4fc-7a9c22b3431d>
|
Critical Assessment Ideas from PBL World
I had a great time at the PBL World Conference in so many ways: as a presenter, as a panelist, as a listener, as a collaborator, and even as the subject of art. (Now, that is something I would never, ever have guessed!) Everyone took away his or her own ideas for implementing PBL projects, but one theme I noticed throughout the entire conference was assessment. Assessment remains a challenge for many of us who do PBL, but I left the conference feeling more confident not only in the assessment practices I have done, but also in generally accepted best practices. Here are some of my big takeaways:
Assess 21st Century Skills
There were many "deep-dive" sessions on teaching and assessing 21st century skills, from critical thinking to creativity and innovation. (I myself recently wrote a blog on the latter.) This may be a challenge for some teachers, as most of us are good with assessing our content area, but not necessarily 21st century skills. Use already-existing rubrics to target quality indicators for scaffolding activities where students learn and practice aspects of the 4Cs. If we truly value 21st century skills, then they must be taught and assessed as we would do with any other content area's knowledge and skills.
Assess Process and Product
It is crucial to assess not only the product of a PBL project, but also the process along the way. Formative assessment is key here. There must be benchmarks not only in terms of content, but also product. Traditional formative assessment tools can be used along the way for students to reflect and revise their work, as well as set goals. In order to ensure not only quality but also critical learning of content and skills, we must value the PBL process as well as the product.
"Keep It Real" was Sam Siedel's call for PBL -- in other words, to make the work authentic and meaningful to students. When students create products, it is crucial that the assessment is authentic. Instead of doing all the work yourself, have an authentic audience contribute. Since the students are doing meaningful work, it only makes sense to get that work to the experts and audience who need it. In addition, let's think about authentic assessment as something that's also student-driven. Have students assess their own work and well as the work of their team members and peers.
Embed Standardized Assessments
I wrote a blog on this subject awhile ago, and it still holds true: standardized tests remain a concern for teachers. In fact, they are a concern for teachers across the globe. Educators I worked with from Canada, India, Israel and Indonesia all expressed the same concerns and fears around standardized tests. The key here is embedding that material within PBL projects to keep them somewhat meaningful while still practicing for the standardized test.
In addition to these tips, check out Edutopia's Classroom Guide: Top Ten Tips for Assessing Project-Based Learning. The ideas I've just described are articulated in that guide, along with more assessment strategies to draw from.
What are your best tips for Assessment in PBL?
|
প্যাভিলিয়ন থেকে ক্রিটিকাল অ্যাসেসমেন্ট আইডিয়া, পিবিএল ওয়ার্ল্ড
আমি অনেকভাবে পিবিএল ওয়ার্ল্ড কনফারেন্সে সময় কাটিয়েছি: উপস্থাপক হিসেবে, প্যানেলিস্ট হিসেবে, শ্রোতা হিসেবে, সহযোগী হিসেবে, এমনকি একজন শিল্পবোদ্ধা হিসেবে। (এখন সেটা এমন কিছু যা আমি কখনোই, কখনই, আশাই করিনি!)। সবাই পিবিএল প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য তার নিজস্ব ধারণাগুলি নিয়েছে, কিন্তু পুরো সম্মেলনে একটি থিম আমি লক্ষ্য করেছি তা হল মূল্যায়ন। আমাদের মধ্যে অনেকেই যারা পিবিএল করেন তাদের জন্য মূল্যায়ন করা এখনো একটি চ্যালেঞ্জ, তবে আমি এই সম্মেলনে আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করেছি, শুধু আমি যে মূল্যায়ন পদ্ধতি শিখেছি, তার মধ্যেই নয় বরং সাধারণভাবে গৃহীত সর্বোত্তম প্রক্রিয়াগুলিতেও। এখানে আমার কয়েকটি বড় প্রভাব রয়েছে:
২১ শতকের দক্ষতা মূল্যায়ন
টিচিং এবং মূল্যায়ন করার ক্ষেত্রে ২১টি শতকের দক্ষতা নিয়ে অনেক "গভীরভাবে গভীর" সেশন ছিল, ক্রিটিকাল থিংকিং থেকে সৃজনশীলতা এবং উদ্ভাবন পর্যন্ত। (আমি নিজে শেষেরটার উপর একটি ব্লগ লিখেছি সম্প্রতি।) এটি হয়ত কিছু শিক্ষকের জন্য চ্যালেঞ্জ হতে পারে, কারণ আমাদের অধিকাংশই আমাদের বিষয়বস্তুর ক্ষেত্র মূল্যায়ন করায় ভালো, কিন্তু এটি অবশ্যই ২১ শতকের দক্ষতা নয়। ৪সি-র চারটি বিষয়ের পাঠ এবং অনুশীলন যেখানে শিক্ষার্থীরা শেখে এবং অনুশীলন করে সেখানে মান নির্দেশকগুলির জন্য স্ক্যাফোল্ডিং কার্যক্রমের লক্ষ্য হিসাবে ইতিমধ্যে বিদ্যমান বিধিনিষেধগুলি ব্যবহার করুন। আমরা যদি সত্যিই 21 শতকের দক্ষতা মূল্য করি, তবে তাদের অবশ্যই শেখানো এবং মূল্যায়ন করা উচিত যেমন আমরা অন্য কোনও সামগ্রীর জ্ঞান ও দক্ষতা দিয়ে করি।
মূল্যায়ন প্রক্রিয়া এবং পণ্য
এটি গুরুত্বপূর্ণ যে মূল্যায়নের পরিবর্তে পথে প্রক্রিয়াটি মূল্যায়ন করা হয়। গঠনমূলক মূল্যায়ন এখানে মূল বিষয়। বিষয়বস্তুর দিক থেকে, শুধু পণ্যই নয়, পণ্যসমূহের মাপকাঠি থাকতে হবে। ঐতিহ্যবাহী গঠনমূলক মূল্যায়নের সরঞ্জামগুলি শিক্ষার্থীদের প্রতিফলিত এবং তাদের কাজ পর্যালোচনা করতে এবং লক্ষ্যগুলি সেট করতে পথে ব্যবহার করা যেতে পারে। কেবল মানের সাথেই নয়, বিষয়বস্তু এবং দক্ষতার সমালোচনামূলক শিক্ষার জন্য, আমাদের পিবিএল প্রক্রিয়া এবং পণ্য উভয়কেই মূল্যায়ন করতে হবে।
"কাইন্ডলি রিয়েল রাখুন" পিবিএল হিসাবে স্যাম সিডেলের আহ্বান ছিল - অন্য কথায়, কাজটি শিক্ষার্থীদের কাছে বাস্তব এবং অর্থপূর্ণ করে তুলুন। যখন শিক্ষার্থীরা পণ্য তৈরি করে, তখন এটি নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ যে মূল্যায়নগুলি বাস্তব। নিজের সমস্ত কাজ করার পরিবর্তে, আপনার একটি বাস্তব শ্রোতা অবদান রাখা উচিত। যেহেতু শিক্ষার্থীরা অর্থপূর্ণ কাজ করছে, তাই তাই কেবল বিশেষজ্ঞদের এবং দর্শকদের কাছে সেই কাজটি উপলব্ধ করা যুক্তিযুক্ত। এছাড়া, আসল মূল্যায়ন সম্পর্কে চিন্তা করা যাক, যা শিক্ষার্থী চালিতও বটে। শিক্ষক এবং সহকর্মীদের কাজের মূল্যায়ন করুন এবং তাদের সাথে ভালো করে কাজ করুন।
মানকীকৃত মূল্যায়ন খেলুন
আমি কিছুদিন আগে এই বিষয়ে একটি ব্লগ লিখেছিলাম এবং এটি এখনও সত্য: মানকীকৃত পরীক্ষাগুলি এখনও শিক্ষকদের জন্য উদ্বেগের বিষয়। আসলে, তারা সারা বিশ্বের শিক্ষকদের জন্য উদ্বেগের বিষয়। শিক্ষক হিসাবে আমি কানাডা, ভারত, ইসরায়েল এবং ইন্দোনেশিয়া থেকে কাজ করেছি, সবাই একই উদ্বেগ ও ভয় প্রকাশ করেছেন। এখানে মূল বিষয় হলো পিবিএলের প্রকল্পগুলোর মধ্যে এই বিষয়টি স্থাপন করা যে তারা যেন কিছুটা অর্থবহ থাকে এবং সেগুলোর জন্য প্রমিত পরীক্ষার অনুশীলন করা হয়।
এসকল টিপস ছাড়াও, ইডুতোপের ক্লাসরুম গাইড দেখুন: প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষার শীর্ষ দশ টিপস প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষার জন্য। এখনই আমি যে ধারণাগুলো ব্যাখ্যা করেছি সেগুলো গাইডে, আরও মূল্যায়ন কৌশলগুলো থেকে নিয়ে নেয়ার জন্য বিবৃত আছে।
পিবিএল-এ মূল্যায়নের জন্য আপনার সেরা টিপস কি?
|
<urn:uuid:d14e9230-e007-4e9b-964e-d188765c4519>
|
Which of the following metals are obtained by electrolysis of their chlorides in molten state ?
(a) (i) and (iv)
(b) (iii) and (iv)
(c) (i) and (iii)
(d) (i) and (ii)
(d). Both Na and Ca are obtained by the electrolysis of their molten chlorides.
|
নিচের কোন ধাতুটি গলিত অবস্থায় তাদের ক্লোরাইডগুলোর তড়িৎবিশ্লেষণ করলে পাওয়া যায় ? (i) (a) ও (iv) খ) (iii) ও (iv) এবং (ii) ও (iii) ও (iii) Ca ও Na উভয়েই প্রাপ্ত হয় গলিত ক্লোরাইডগুলোর তড়িৎবিশ্লেষণ দ্বারা।
|
<urn:uuid:3bdd38a3-0b42-46e5-be38-c45ce403f332>
|
Hjarta-prýðiOld Norse Dictionary - hjarta-prýði
Meaning of Old Norse word "hjarta-prýði" in English.
As defined by the Cleasby & Vigfusson Old Norse to English dictionary:
- f. stoutness of heart, generosity, Bær. 20, Sks. 274.
Possible runic inscription in Younger Futhark:ᚼᛁᛅᚱᛏᛅ-ᛒᚱᚢᚦᛁ
Younger Futhark runes were used from 8th to 12th centuries in Scandinavia and their overseas settlements
➞ See all works cited in the dictionary
Works & Authors cited:
- Bærings Saga. (G. II.)
- Konungs Skugg-sjá. (H. II.)
|
হ্জিন্ডা-প্রাইভে ওল্ড নর্স অভিধান - hjarta-príði
ইংরেজিতে hjarta-prí লাখো নর্স শব্দের অর্থ হল.
ক্লেসবি & ভিগফুসন ওল্ড নর্স অভিধান দ্বারা ইংলিশ ডিকশনারিতে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে:
- f. হৃদয়ের শক্ততা, উদারনীতি, ব্যাসিকেট ২০, স্কুপস। ২৭৪.
সম্ভাব্য ইউকিঞ্জিক রানসীয় শিলালিপি কে ইউকিঞ্জিক রুল বলা হয়:নাইয়া-বিজয়বীণধাপ-নকশবন্দিরোল-বন-বন-বন-বঙ্গেরোল
লোকাল রুনিকান রেফ_চিহ্নগুলি স্ক্যান্ডিনেভিয়া এবং এর বিদেশী জনবসতিতে ৮ম থেকে ১২ তম শতাব্দী পর্যন্ত ব্যবহার করা হত
assistant
োকারোঃ উল্লেখ করা সকল রচনা ডিকশনারিতে প্রদত্ত
ওয়ার্কস & আ্যাকটিং কে উদ্ধৃত করিঃ
- বাইলিং সাগা. (জি. আই.)
- কোনুংস্কুয্ জ্যা. (এইচ.আই.)
|
<urn:uuid:65b92bcc-cfbc-47c5-9b18-2f55d3313b5d>
|
StelkrOld Norse Dictionary - stelkr
Meaning of Old Norse word "stelkr" in English.
As defined by the Cleasby & Vigfusson Old Norse to English dictionary:
- m. a bird, tringa islandica L.
Possible runic inscription in Younger Futhark:ᛋᛏᛁᛚᚴᚱ
Younger Futhark runes were used from 8th to 12th centuries in Scandinavia and their overseas settlements
Also available in related dictionaries:
This headword also appears in dictionaries of other languages descending from Old Norse.
|
স্টেলক্রয়গ্ড ওল্ড নর্স ডিক্সনারী - stelkr
ইংরেজি ভাষায় পুরনো নর্স শব্দ "স্টেলক্রয়গ্ড" এর অর্থ.
যেমন- সীলফেবি ও ভিগফুসন ওল্ড নর্স টু ইংলিশ ডিকশনারী দ্বারা সংজ্ঞায়িত করা হয়:
- ঘ. একটি পাখি, ত্রশা আইল্যান্ডিকা L.
সম্ভাব্য নবীন স্বরলিপি ইউরানিক সিলেবিকা: বাজছে ইউনার্নাল লিপি নেওয়ারি:বীণুনা ব্যারনুনা
ইউরানালিকা স্বরগুলি ৮ থেকে ১২ শতাব্দী পর্যন্ত স্ক্যান্ডিনেভিয়ায় ব্যবহৃত হয়েছিল এবং তাদের বিদেশে বসতিগুলিতে
সম্পর্কিত অভিধানগুলিতেও এটি পাওয়া যায়:
এই হেডওয়ার্ডগুলি ওল্ড নর্ডিক থেকে নেমে আসা অন্যান্য ভাষার অভিধানে উপস্থিত রয়েছে।
|
<urn:uuid:0d6040e8-63df-4260-8dd2-7ab0e592a299>
|
It is easy to get caught up in our everyday tasks and forget to care for ourselves and our mental well-being. Proper self-care is giving your body and mind what it needs through healthy and sustainable methods. Supporting your emotional and physical well-being is very important in an age where we are told to go go go with no brakes and keep hustling until we get to the top. Taking time for ourselves and keeping our minds and bodies healthy should be one of our number one concerns because it will help us succeed in all areas of our life. Here are some reasons that self-care is essential.
Self-care is important because you are! Engaging in self-care routines by keeping your stress low and staying healthy can help you to comprehend your worth. Self-care is not just about keeping your body healthy, but also your mind and attitude. All of these things can help to boost your overall self-esteem.
Proper self-care helps to promote a healthy work-life balance. By trying to take mental breaks from your daily routine, whether that includes a quick stroll around the office or sitting outside for a few moments, you allow your mind and body to reset and tackle your next project with renewed vigor. It is also essential that you keep work at work and refrain from bringing it home with you.
Actively taking care of yourself will help you be more available and able to take care of those around you. There is a common saying that you can’t love others unless you love yourself. Even more, you can’t properly care for others unless you care for yourself. Without keeping up with your mental and physical health, you can quickly burn out.
Burnout is a typical reaction that your mind and body has when you work it too hard for too long. Consistently taking care of your mental and physical well-being can help prevent you from experiencing the adverse side effects of too much stress. Avoiding burnout can help you to stay focused and face each task with a clear mind.
True self-care should not be treated as a reward for doing something that is especially difficult. Instead, it should be a consistent part of your routine. Self-care is vital because you deserve it! Don’t miss opportunities to treat your body and mind the way that they need and deserve to be treated.
Herrick Lipton is the CEO of New Horizon Counseling Center in New York and is also an advocate for mental health. For more information about Herrick or to get in touch with New Horizon Counseling Center for resources, please visit nhcc.usor call 718-845-2620.
|
আমাদের দৈনন্দিন কাজগুলোর মধ্যে আটকে পড়ে আমাদের অজান্তেই কষ্ট পাওয়া এবং নিজেদের এবং নিজেদের মানসিক সুস্থতার যত্ন নেওয়া সহজ হবে। সঠিক স্ব-যত্ন হল সুস্থ ও টেকসই পদ্ধতির মাধ্যমে আপনার শরীর এবং মনকে যা প্রয়োজন তা করা। এমন একটা যুগে আপনার মানসিক ও শারীরিক সুস্থতার সমর্থন খুব জরুরী যেখানে আমাদের বলা হয় যে আমাদের যেতে হবে এবং কোনও ব্রেক ছাড়াই এগিয়ে যেতে হবে যতক্ষণ না আমরা শীর্ষে পৌঁছাই। নিজেদের জন্য সময় নেওয়া এবং আমাদের মন ও শরীরকে সুস্থ রাখা আমাদের এক নম্বর চিন্তার বিষয় হওয়া উচিত কারণ এটি আমাদের জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে সফল হতে সাহায্য করবে। এখানে কিছু কারণ রয়েছে যা স্ব-যত্ন অপরিহার্য।
স্ব-পরিশ্রম গুরুত্বপূর্ণ কারণ আপনি! আপনার স্ট্রেস কম রাখার জন্য এবং সুস্থ থাকার জন্য নিজের যত্ন নেওয়া রুটিন করা আপনাকে আপনার মূল্য বুঝতে সাহায্য করতে পারে। স্ব-যত্ন কেবল আপনার শরীরকে সুস্থ রাখার বিষয় নয়, এটি আপনার মন এবং মনোভাবেরও বিষয়। এ সমস্ত জিনিসই আপনার সামগ্রিক আত্মসম্মানে অবদান রাখতে পারে।
সঠিক স্ব-যত্ন একটি স্বাস্থ্যকর কাজের-জীবনধারা উন্নীত করতে সাহায্য করে। আপনার প্রতিদিনের রুটিন থেকে মানসিক বিরতি নেওয়ার চেষ্টা করার সময়, তা হতে পারে অফিসের আশপাশে দ্রুত হাঁটা বা বাইরের সময় কিছুক্ষণ বসে থাকা, আপনার মন এবং শরীরকে পুনরায় সেট করতে এবং আপনার পরবর্তী প্রকল্পটি নতুন উদ্যমে করতে দেয়। এছাড়াও আপনার কাজ করার পাশাপাশি এটি বাড়িতে নিয়ে যান না তা নিশ্চিত করাও জরুরি।
আপনার যত্ন নেওয়া সক্রিয়ভাবে আপনার আশেপাশের লোকদের যত্ন নিতে এবং আরো সক্ষম হতে সাহায্য করবে। একটি কথা প্রচলিত আছে যে, তুমি নিজেকে ভালোবাস না আবার অন্যকে ভালোবাসো না, এমনকি বেশি বললে নিজেকে ভালোবাস না, তুমি নিজেই নিজের যত্ন নাও না। আপনার মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যের সাথে আপোস না করে আপনি খুব দ্রুত ক্লান্ত হয়ে পড়তে পারেন।
ক্লান্তি হলো এমন একটি প্রতিক্রিয়া যা আপনার মন ও শরীরকে খুব বেশি পরিশ্রম করার ফলে হয়ে থাকে। নিজের মানসিক ও শারীরিক সুস্থতার যত্ন নেওয়া আপনাকে অতিরিক্ত চাপের ক্ষতিকর প্রভাব থেকে মুক্ত করতে সাহায্য করতে পারে। অগোছালো এড়িয়ে চলা আপনাকে ফোকাস রাখতে এবং প্রতিটি কাজ পরিষ্কার মন দিয়ে মোকাবেলা করতে সহায়তা করবে।
সত্যিকারের আত্ম-যত্ন এমন কিছু করা পুরষ্কার হিসাবে ধরা যায় না যা বিশেষভাবে কঠিন। পরিবর্তে, এটি আপনার রুটিনের নিয়মিত অংশ হওয়া উচিত। স্ব-যত্ন গুরুত্বপূর্ণ কারণ আপনি এটির প্রাপ্য! আপনার দেহ এবং মনকে তাদের প্রয়োজনীয়ভাবে এবং প্রাপ্যভাবে চিকিত্সা করার সুযোগগুলি নষ্ট করবেন না।
হ্ররিক লিপটন নিউ ইয়র্কের নিউ হরাইজন্স কাউন্সেলিং সেন্টারের সিইও এবং মানসিক স্বাস্থ্যের একজন উকিলও। হারিক সম্পর্কে আরো তথ্য জানার জন্য অথবা সম্পদগুলির জন্য নিউ হরিজন কাউন্সিলিং সেন্টারের সাথে যোগাযোগ করার জন্য দয়া করে দয়া করে এনএইচসিসি.ইউএসআর/কল করুন ৭১৮-৮৪৫-২৬২০।
|
<urn:uuid:b92bb009-8ed5-4d28-84d0-5afb113f795b>
|
You’ve probably heard of Martin Luther King, Jr.’s, “I Have a Dream” speech. In the speech, he imagined an America in which African Americans and whites were treated as equals. Dr. King is well known for his views on equality. However, have you ever heard his views on war? What about his views on poverty [people living with little or no access to food, housing, and other basic needs]?
During the 1960s, the United States was at war in Vietnam. Vietnam is a country in Southeast Asia. Early in the war, Dr. King believed there should be peace talks to end the conflict. Later, he spoke out more strongly against the war. He said that the United States had been “wrong from the beginning” in Vietnam. He said that too many American soldiers and innocent people were being killed in Vietnam. This upset many people, including some of his supporters.
Dr. King also wanted to end poverty in America. He believed we could do more to help poor people. Dr. King thought that the money being spent in the Vietnam War was being wasted. He said the country should instead spend the money on housing, health care, and education for Americans. He believed that everybody should have an equal chance to live a good life.
What Do You Think? How were Dr. King’s views on war and poverty similar to his views on African American equality?
Photo Credit: Library of Congress, Prints & Photographs Division, NYWT&S Collection, [LC-USZ62-111165]
|
আপনি মার্টিন লুথার কিং জুনিয়রের “আই হ্যাভ এ ড্রিম” ভাষণের নাম শুনেছেন। ভাষণে তিনি কল্পনা করেছেন এমন এক আমেরিকার, যেখানে আফ্রিকান আমেরিকান ও শ্বেতাঙ্গদের সঙ্গে সমভাবে আচরণ করা হয়। সাম্য নিয়ে তাঁর ধারণার জন্য ডা. কিং সুপরিচিত। কিন্তু আপনি কি যুদ্ধ সম্পর্কে তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি কখনও শুনেছেন? তার দারিদ্র [অল্প অথবা কোন খাবার সংযোগ ছাড়াই মানুষ, আবাসন, ও অন্যান্য মৌলিক চাহিদা নিয়ে বেঁচে থাকে ] সম্পর্কে কি বলা যায়?
১৯৬০ এর দিকে যুক্তরাষ্ট্র ভিয়েতনামে যুদ্ধে লিপ্ত। ভিয়েতনাম দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার একটি দেশ। যুদ্ধের শুরুর দিকে ড.
ড. রাজা বিশ্বাস করতেন যে দ্বন্দ্ব অবসানের জন্য শান্তি আলোচনার দরকার। পরে তিনি যুদ্ধের বিরুদ্ধে আরও জোরালোভাবে কথা বলেন। তিনি বলেছিলেন যে যুক্তরাষ্ট্র ভিয়েতনামে "প্রথম থেকে ভুল" করেছে। তিনি বলেন যে ভিয়েতনামে অনেক বেশি মার্কিন সৈন্য এবং নির্দোষ মানুষ মারা যাচ্ছেন। এটা অনেকের মন খারাপ করেছিল, তার কিছু সমর্থকও।
ডঃ কিং আমেরিকাতেও দারিদ্র্য দূর করতে চেয়েছিলেন.তিনি মনে করতেন দরিদ্র মানুষকে সাহায্য করার জন্য আমরা বেশি কিছু করতে পারব।ডঃ কিং ভাবতেন,ভিয়েতনাম যুদ্ধে যে অর্থ খরচ করা হচ্ছে তা নষ্ট হচ্ছে। তিনি বলেছেন, দেশের উচিত উল্টো আমেরিকানদের জন্য গৃহসংস্থান, স্বাস্থ্য সেবা ও শিক্ষার জন্য ব্যয় করা। তিনি বিশ্বাস করতেন, সবার ভালো জীবনযাপনের সমান সুযোগ থাকা উচিত।
আপনি কী মনে করেন? যুদ্ধের এবং আফ্রিকান আমেরিকান সমতা সম্পর্কে রাজা তার মতামতের মত একই মতামত?
ছবি ক্রেডিট: লাইব্রেরি অফ কংগ্রেস, মুদ্রণ ও ফটোগ্রাফি বিভাগ, এনওয়াইডব্লিউউইএসডি সংগ্রহ, [সিএল-ইউএস ৬২-১১২৬৫]
|
<urn:uuid:336feddf-9edf-45ef-b1f6-56fbba685da1>
|
Writing a science lab report involves adhering to specific requirements and guidelines. We asked experts from college paper writing service to give us recommendations on how to write an effective report. By following these tips, you will be able to write lab reports in natural sciences without any assistance.
What is a lab report?
A lab report describes an experiment that was conducted. The author gives calculations and results, and draws conclusions. With the help of the report, anyone should be able to repeat the experiment and achieve the same result with the same input data and equipment. Teachers evaluate not only the content of the report but also the layout. Particular attention is paid to illustrations, tables, formulas, and references.
Structure of a lab report in natural science
Some institutions have their own requirements for the structure of lab reports. It is important for students to check with their instructors at all times. However, many tend to follow the generally accepted one. Let’s break it down in more detail.
This section of the paper is a brief summary of your experiment. You should briefly describe the subject of the paper, give reasons why you are pursuing this particular issue, and give a brief overview of other research on the topic. Tell the reader what to expect from the paper. There should be a short but apt summary of the main ideas here that will spark the reader’s interest and get them to concentrate on the main point. We recommend writing this part of the report in the last place.
Methods and instruments
In this section, you must provide a list of all research methods, equipment, and ingredients that you needed for the experiment. It is extremely important to describe everything accurately. This is especially valid for the number of ingredients you need. You should never forget that with your report, anyone should be able to do the same research. That is why the input data’s accuracy must be absolute to achieve the desired result.
In this part, you should also provide step-by-step instructions on how to perform the necessary actions.
In this part, you describe the main points, comment on the effectiveness of the study, and make recommendations. You can also write your suggestions in this section about what you would do differently if you were to repeat the experiment a second time. The language should also be restrained and persuasive.
Here you should describe what you found as a result of the study, whether your hypothesis is confirmed, and write how accurate the results are and what they are related to. Usually, students tend to present data found in the form of tables and graphs and explain them.
The last part is a summary and suggestions for future research related to the topic of the report.
A complete report should also include a list of references. There may be other parts as well. Everything depends on the subject and the purpose of the report.
General tips for writing a science lab report
- All information should be stated simply and clearly. Make sure you know the exact meaning of each word. Do not put information in the report that you can do without. Use common words and phrases. Watch the size of the sentences: they should not be too complex, with a huge number of turns of speech and explanations.
- Do not write your paper in the first person. You can give preference to the passive voice. In the natural sciences, it is advisable to avoid the words “always” and “never. Moreover, you should watch out for grammar and the correct use of tenses.
- Always proofread your work before turning it in. Even a small typo in the input information of your report can mislead the reader or lead to undesirable research results.
- When choosing terminology to write your paper, always consider the audience that will read your report. You may need to explain some scientific terms in simpler words if your audience is not into science.
- Do not express your own opinion, but only provide data from an experiment or common knowledge with reference to the original source to support your statements. All of your assumptions must be supported by evidence.
- When you write about the necessary materials, be sure to list the equipment needed to conduct the experiment safely. You should also give a list of dangerous and potentially hazardous items and ingredients.
- Format your report in an easy-to-read format. Divide large portions of text into paragraphs, use lists, bullet points, and use formatting. Don’t forget to provide data in tables and graphs. This will make your text more user-friendly and understandable to the reader.
We hope that our tips will help you cope with writing and editing your science lab report.
|
বিজ্ঞান ল্যাব প্রতিবেদন লেখার সময় নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা এবং নির্দেশিকা অনুসরণ করা জড়িত। আমরা কলেজ কাগজ লেখার পরিষেবাদির বিশেষজ্ঞদের জিজ্ঞাসা করেছিলাম কিভাবে একটি কার্যকর প্রতিবেদন লিখতে হবে সে সম্পর্কে আমাদের পরামর্শ দিতে। এই টিপসগুলি অনুসরণ করে, আপনি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে ল্যাব রিপোর্ট লিখতে পারবেন না।
ল্যাব রিপোর্ট কী?
ল্যাব রিপোর্ট এমন একটি পরীক্ষা যা পরিচালিত হয়েছিল। লেখকটি গণনা এবং ফলাফল দেয়, এবং উপসংহার আঁকে।
রিপোর্টের সাহায্যে, যে কেউ পরীক্ষার পুনরাবৃত্তি করতে এবং একই ইনপুট ডেটা এবং সরঞ্জাম সহ একই ফলাফল অর্জন করতে সক্ষম হওয়া উচিত। শিক্ষকরা প্রতিবেদনের বিষয়বস্ত্রের পাশাপাশি লেআপও মূল্যায়ন করেন। বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয় ছবি, টেবিল, সূত্র এবং রেফারেন্স.
প্রাকৃতিক বিজ্ঞান একটি ল্যাব রিপোর্ট এর গঠন
কিছু প্রতিষ্ঠানের ল্যাব রিপোর্টের গঠন জন্য নিজস্ব কিছু প্রয়োজনীয়তা আছে। ছাত্রদের জন্য এটা জানা জরুরি যে সব সময় তাদের শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ রাখা। তবে, অনেকে সাধারণত গৃহীত একটি অনুসরণ করে। আসুন এটি আরও বিস্তারিতভাবে ভেঙ্গে ফেলা যাক।
এই অংশটির পেপারটি আপনার পরীক্ষার একটি সংক্ষিপ্তসার। তুমি তোমার প্রবন্ধের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বর্ণনা করো, এই নির্দিষ্ট বিষয়টি কেন অনুসরণ করছ তার কারণগুলি দাও এবং বিষয়বস্তুর উপর অন্যান্য গবেষণার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও। পাঠককে বলে দাও যে, প্রবন্ধ থেকে তুমি কী আশা করো। এখানে মূল ধারণার একটি সংক্ষিপ্ত অথচ সঠিক সারাংশ থাকা উচিত যা পাঠকদের আগ্রহ জাগাবে এবং তাদের মূল বিন্দুতে মনোনিবেশ করতে সহায়তা করবে। আমরা আপনাকে প্রতিবেদনের এই অংশটি শেষ বারে লেখার পরামর্শ দিচ্ছি।
পদ্ধতি এবং উপকরণ
এই অংশে, আপনাকে সমস্ত পরীক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত গবেষণা পদ্ধতি, সরঞ্জাম এবং উপাদানের তালিকা দিতে হবে। সবকিছু সঠিকভাবে বর্ণনা করাও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি বিশেষভাবে আপনার প্রয়োজনীয় উপাদানগুলির সংখ্যার জন্য প্রযোজ্য। আপনি কখনই ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে আপনার প্রতিবেদনের সাথে যে কেউ একই গবেষণা করতে সক্ষম হওয়া উচিত। সে জন্য ইনপুট ডেটার নির্ভুলতা কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জনের জন্য পরম হতে হবে।
এ অংশে প্রয়োজনীয় কার্য সম্পাদনের জন্য ধাপে ধাপে নির্দেশনাও প্রদান করা আবশ্যক।
এ অংশে মূল বিষয়গুলো বর্ণনা, অধ্যয়নের কার্যকারিতা মন্তব্য এবং পরামর্শ প্রদান করুন। আপনি এই অংশে আপনার পরামর্শও লিখতে পারেন, যদি আপনি দ্বিতীয়বার পরীক্ষাটি পুনরাবৃত্তি করেন তবে কি করবেন। ভাষা সংযত ও প্রভাবশালীও হওয়া উচিত.
এখানে আপনি অধ্যয়নের ফলাফল হিসেবে কী পেলেন, আপনার অনুকল্প কি প্রমাণিত হলো, তা বর্ণনা করুন এবং ফলাফল কতটা সঠিক এবং তারা সম্পর্কিত কি না, তা লিখে রাখুন। সাধারণত, শিক্ষার্থীরা টেবিল এবং গ্রাফ আকারে পাওয়া তথ্য উপস্থাপন করে এবং সেগুলি ব্যাখ্যা করে।
শেষ অংশটি একটি সারসংক্ষেপ এবং প্রতিবেদনের বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত ভবিষ্যত গবেষণার জন্য পরামর্শ।
একটি সম্পূর্ণ প্রতিবেদনে রেফারেন্সের একটি তালিকাও থাকা উচিত। অন্য অংশও থাকতে পারে। সবকিছু প্রতিবেদনের বিষয় এবং উদ্দেশ্য উপর নির্ভর করে।
বিজ্ঞান ল্যাব রিপোর্ট লেখার জন্য সাধারণ টিপস
- সমস্ত তথ্য সহজ এবং স্পষ্টভাবে বলা উচিত। নিশ্চিত হয়ে নিন যে আপনি প্রতিটি শব্দের সঠিক অর্থটি নিশ্চিত করেছেন। আপনি যা করতে পারবেন না সেই তথ্য রিপোর্টে দেবেন না। সাধারণ শব্দ এবং শব্দগুলি ব্যবহার করুন। বাক্যগুলির আকারটি দেখুন: তাদের খুব জটিল হওয়া উচিত নয়, প্রচুর পরিমাণে বাক্যাংশ এবং ব্যাখ্যা সহ।
- আপনার কাগজটি প্রথম পুরুষে লিখবেন না। আপনি প্যাসিভ ভয়েসটিকে পছন্দ করতে পারেন। প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে, “সবসময়” এবং “কখনো না” শব্দগুলি এড়িয়ে চলা ভাল। এবং ব্যাকরণের দিকে মনোযোগ দেওয়া এবং সময়কালটি সঠিকভাবে ব্যবহার করা উচিত।
- আপনার কাজটি ঘুরিয়ে দেওয়ার আগে সর্বদা নিশ্চিত করুন যে এটি সঠিক। এমনকি আপনার প্রতিবেদনের ইনপুট তথ্যে একটি ছোট ভুল পাঠকদের ভুল পথে বা অপ্রীতিকর গবেষণার ফলাফলগুলির দিকে পরিচালিত করতে পারে।
- আপনার কাগজ লেখার জন্য পরিভাষা নির্বাচন করার সময়, সর্বদা সেই শ্রোতাদের বিবেচনা করুন যারা আপনার প্রতিবেদন পড়বে। আপনার হয়তো সহজ কথায় কিছু বৈজ্ঞানিক শব্দ ব্যাখ্যা করার দরকার হতে পারে যদি আপনার শ্রোতা বিজ্ঞানে আগ্রহী না হয়।
- নিজের মতামত প্রকাশ করবেন না, তবে মূল উৎস এবং আপনার বক্তব্যকে সমর্থন করার জন্য মূলসূত্র থেকে কেবল তথ্য বলবেন। আপনার সমস্ত ধারণাগুলি প্রমাণ দ্বারা সমর্থিত হতে হবে।
- আপনি যখন প্রয়োজনীয় সামগ্রী সম্পর্কে লেখেন, নিশ্চিত হন যে নিরাপদে পরীক্ষা পরিচালনা করার জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জামগুলি তালিকাভুক্ত করুন। আপনার সামগ্রীকে বিপজ্জনক এবং সম্ভাব্য বিপজ্জনক আইটেম এবং উপাদানগুলির একটি তালিকা দেওয়া উচিত।
- আপনার প্রতিবেদনটি সহজপাঠ্য আকারে ফরম্যাট করুন। পাঠ্যে বড় অংশগুলি অনুচ্ছেদগুলিতে ভাগ করুন, তালিকা, বুলেট পয়েন্টগুলি ব্যবহার করুন এবং ফর্ম্যাটিং ব্যবহার করুন। টেবিল এবং গ্রাফগুলিতে ডেটা যুক্ত করতে ভুলবেন না। এতে আপনার পাঠ্য আরো ব্যবহারকারী-বান্ধব এবং পাঠকদের বোধগম্য হবে।
আমরা আশা করি যে আমাদের টিপস আপনার বিজ্ঞান ল্যাবের প্রতিবেদন লেখা ও সম্পাদনা করার জন্য আপনাকে সাহায্য করবে।
|
<urn:uuid:a82b1d8f-69c7-4640-9d27-75d9c8382a4f>
|
Toshon AC/DC Welding Machine
Different currents are used to create an electric arc in AC and DC welding. An electric arc is created between an electrode and the metal that is being welded in these methods of welding.
Heat is generated by the electric arc, which allows the metals to be fused together.
AC/DC Welding Machines
Buy best AC/DC welding machines - Toshon AC/DC welding machines
|
তোশান এসি/ডিসি ওয়েল্ডিং মেশিন
এসি ও ডিসি ওয়েল্ডিং এ ভিন্ন ভিন্ন কারেন্ট ব্যবহার করে শিখা সৃষ্টি করা হয়। ওয়েল্ডিং করার এই পদ্ধতিগুলির মধ্যে ঝালাই করা হচ্ছে এমন ধাতুর সাথে একটি ইলেকট্রোড এবং ধাতব মধ্যে একটি বৈদ্যুতিক চাপ তৈরি করা হয়।
তাপটি বৈদ্যুতিক চাপের দ্বারা উত্পাদিত হয়, যা ধাতুগুলিকে একসাথে ঝালাই করা সম্ভব করে।
এসি / ডিসি ওয়েল্ডিং মেশিন
সবচেয়ে ভাল এসি / ডিসি ওয়েল্ডিং মেশিন কিনুন - তোশান এসি / ডিসি ওয়েল্ডিং মেশিন
|
<urn:uuid:34ac9249-e2ae-4f79-b8d2-b42bc273d0d9>
|
Rainscreen cladding is one of the most common façade types used to clad the opaque areas of the building envelopes in both new building and refurbishment schemes. In order to achieve various performance requirements in modern building façades a wide range of materials have been utilised within the rainscreen cladding façades.
In accordance with Approved Document Part B (ADB), cavity barriers should be installed at the horizontal and vertical compartment lines as well as around the openings. In addition to the fire performance, the cavity barriers also contribute to enhance the thermal and acoustic performance of the wall build-up. Whilst vertical cavity barriers are commonly installed under compression between the backing wall and the over cladding, the horizontal cavity barriers are generally secured back to the baking wall, but with an airgap behind the over cladding (not under compression). These horizontal cavity barriers are provided with an intumescent strip which are activated in the event of a fire to close the aforenoted airgap. These airgaps facilitate the drainage and ventilation of the rainscreen façade. This type of cavity barrier is known as an “Open State” cavity barrier and commonly designed and tested to achieve the minimum fire resistance as required by the ADB. In this article, attempts were made to discuss some of the most common design and installation workmanship issues in relation the horizontal cavity barriers using real life examples of the author.
Register or Login
To Unlock The Following Contents!
|
বৃষ্টির আবরণ হল নতুন ভবন এবং সংস্কার পরিকল্পনার মধ্যে ভবনের অস্বচ্ছ অংশগুলি আবরণ করার জন্য ব্যবহৃত সবচেয়ে সাধারণ সম্মুখ সজ্জা ধরনের মধ্যে একটি। আধুনিক বিল্ডিং ফেয়ারে বিভিন্ন পারফরমেন্স প্রয়োজনীয়তার অর্জনের জন্য রেইনস্ক্রিন ফ্লোরের মধ্যে বিস্তৃত উপকরণ ব্যবহার করা হয়েছে।
অনুমোদিত নথি অংশ বি (ABD) অনুসারে, গর্ত বন্ধনের অনুভূমিক এবং উল্লম্ব বিভাগগুলির চারপাশে এবং খোলার চারপাশে ক্যাপিং লাগানো উচিত। আগুন সঞ্চালনের পাশাপাশি গহ্বরগুলো দেয়ালের গঠন শক্তি বৃদ্ধি করতে অবদান রাখে। যখন উল্লম্ব গহ্বর বন্ধনী সাধারণত সমর্থনকারী প্রাচীর এবং ওভার ক্ল্যাডিংয়ের মধ্যে সংকোচনের নিচে ইনস্টল করা হয়, তখন অনুভূমিক গহ্বর বন্ধনী সাধারণত বেকড প্রাচীরের সাথে বন্ধিত হয়, কিন্তু সংকোচনের অধীনে পিছনে (অভিপ্রায় দ্বারা নয়)। এই অনুভূমিক গহ্বর দেয়ালগুলি একটি অন্তরিত স্ট্রিপের সাথে সরবরাহ করা হয় যা একটি অগ্নিকাণ্ডের ক্ষেত্রে উল্লিখিত বায়ুপ্রবাহকে বন্ধ করার জন্য সক্রিয় করা হয়। এই বায়ুপ্রবাহগুলি বৃষ্টির পর্দার সম্মুখভাগের নিষ্কাশন এবং বায়ুচলাচলকে সহজতর করে। এই ধরনের গহ্বর ব্যারিয়ারটি "ওপেন স্টেট" গহ্বর ব্যারিয়ার নামে পরিচিত এবং এডিবি দ্বারা প্রয়োজনীয় ন্যূনতম অগ্নি প্রতিরোধ অর্জনের জন্য সাধারণত নকশা এবং পরীক্ষা করা হয়। এই নিবন্ধে, লেখকের বাস্তব জীবনের উদাহরণের সাথে জড়িত অনুভূমিক গহ্বর বাধাগুলির সবচেয়ে সাধারণ নকশা এবং ইনস্টলেশনের সমস্যাগুলির কয়েকটি আলোচনার চেষ্টা করা হয়েছে।
এন্ট্রি বা লগইন করুন
পাঠ ~ থেকে আনলক করুন!
|
<urn:uuid:0cfc1722-94fc-4ffc-b8e8-d7434c9db8a0>
|
Student engagement is an excellent thing in present-day educational organizations. It is highly crucial to engage students to develop an interest in reading, learning, and developing knowledge among kids. In this aspect, modern educational organizations are highly emphasizing student engagement. It's now considered as the first stage of their learning process. Now, some strategies will be discussed here about student engagement enhancement.
Nowadays, most schools, preschools, and other organizations emphasize enhancing the screen time for students. In this way, they have implemented the social media strategy within their learning system. It is now observed that 70% of the school teachers have opened their accounts n social media platforms such as tweeter, Facebook, What's App, and others. With the help of technological gadgets, and online learning platforms, now children become excited to learn with their labs, giant screen, and others.
Most of the educational institutions have already started their initiatives to emphasize on developing creativity among their students. From the early period of childhood, they started creative classes of painting, writing with computers or laptops digitally. In this era of digital media, without this sense, kinds will not be able to develop their career. From the early preschool period to the post-graduate assignment writing, creativity makes a unique sense, and it's the only thing that can differentiate students accurately. On this basis, schools, colleges, and other academic institutions provide a particularly creative period. In this way of creativity, students engaged with their study instead of getting bored with the syllabus's pressure.
To engage students with their learning, educational institutions emphasize the reward engagement model. Here, students are provided with writing, drawing, and speaking on any topic. In this period, creativity and engagement are enhanced within them. Proper management of these things will help students to get engaged and learn properly to achieve the rewards.
Learning is a journey, and here training is a highly sensitive thing. Here, students are trained sufficiently to learn continuously. In this way of learning vigorously, they get engaged with their study.
Students are now provided wit different assessments or assignments where students get the scopes of research and creativity. Preschool training of research and creativity will help them to maintain a unique feature with their estimates. On the other hand, where students get the scope to write and draw independently, they get engaged with their assignments.
If you are still thinking about getting engaged with your assignment, there are different online assignment services, where Assignment Help Services is a reputed one. Here, you will get free consultation and advice to get engaged with your assignment. Here, assignments are provided on different subjects such as finance, accounting, management, nursing, medical, psychology, political science, biology, sciences, and others. They are a great galaxy in the field of online tutoring help as well as of their management tutors.
So! Wake up! It's time to grab the golden opportunity to get your assignment done and engage with your study!
|
বর্তমান শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থী সম্পৃক্ততা একটি দুর্দান্ত জিনিস। বাচ্চাদের মধ্যে পড়ার, শেখার এবং জ্ঞান বিকাশের আগ্রহ বিকাশ করতে শিক্ষার্থীদের জড়িত করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এই ক্ষেত্রে, আধুনিক শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষার্থী সম্পৃক্ততার উপর উচ্চ গুরুত্ব দেওয়া হচ্ছে। এটি এখন তাদের শেখার প্রক্রিয়ার প্রথম পর্যায় হিসাবে বিবেচিত হয়। এখন, কিছু কৌশল এখানে ছাত্র যোগদান বাড়ানোর সম্পর্কে আলোচনা করা হবে।
আজকাল বেশিরভাগ স্কুল, প্রি-স্কুল এবং অন্যান্য সংস্থাগুলি শিক্ষার্থীদের স্ক্রিন সময় বাড়ানোর জন্য জোর দেয়। এইভাবে তারা তাদের শেখার পদ্ধতিতে সামাজিক মিডিয়া কৌশলটি বাস্তবায়ন করেছে। এখন দেখা যাচ্ছে যে স্কুলের ৭০% শিক্ষক তাদের অ্যাকাউন্ট খুলেছেন সামাজিক মিডিয়া যেমন টুইটার, ফেসবুক, হোয়াট'স অ্যাপ এবং আরও কিছু। প্রযুক্তির গ্যাজেটের সাহায্যে, এবং অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্মগুলির সাহায্যে এখন শিশুরা তাদের ল্যাব, জায়ান্ট স্ক্রিন এবং অন্যান্যগুলিতে শেখার জন্য উত্তেজিত হয়ে ওঠে।
বেশিরভাগ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ইতিমধ্যে তাদের শিক্ষার্থীদের মধ্যে সৃজনশীলতার বিকাশের দিকে জোর দেওয়ার উদ্যোগ শুরু করেছে। শৈশবকাল থেকে, তারা চিত্রকলার সৃজনশীল ক্লাস, কম্পিউটার বা ল্যাপটপের ডিজিটাল মাধ্যমে লিখিত শেখানো শুরু করে। ডিজিটাল মিডিয়ার এই যুগে, এই সংবেদনশীলতা ছাড়া, এই ধরনের লোকেরা তাদের কর্মজীবন উন্নত করতে সক্ষম হবে না। প্রাথমিক স্কুল থেকে স্নাতকোত্তর অ্যাসাইনমেন্ট লেখার সময় পর্যন্ত সৃজনশীলতা একটি অনন্য ধারণা তৈরি করে এবং এটিই একমাত্র জিনিস যা সঠিক ভাবে শিক্ষার্থীদের আলাদা করতে পারে। এই ভিত্তিতে, স্কুল, কলেজ এবং অন্যান্য একাডেমিক প্রতিষ্ঠানগুলি বিশেষভাবে সৃজনশীল সময় দেয়। এই সৃজনশীলতার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তাদের সিলেবাসের চাপের সাথে বিরক্ত না হয়ে তাদের পড়াশোনার সাথে জড়িত।
শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষার সাথে জড়িত করার জন্য, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পুরষ্কারের ব্যবহারের মডেল জোর দেয়। এখানে শিক্ষার্থীদের যে কোনও বিষয়ে লেখা, অঙ্কন এবং কথা বলার জন্য শিক্ষার্থীদের প্রদান করা হয়। এই সময়ে, সৃজনশীলতা এবং তাদের মধ্যে কাজ করার দক্ষতা উন্নত করা হয়। এই জিনিসগুলি সঠিকভাবে পরিচালনা করা শিক্ষার্থীদের পরিশ্রমী এবং পুরষ্কার পেতে ভালোভাবে শিখতে সহায়তা করবে।
শেখার একটি যাত্রা এবং এখানে প্রশিক্ষণটি খুব সংবেদনশীল বিষয়। এখানে, শিক্ষার্থীদের ক্রমাগত শেখার জন্য পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। এইভাবে শেখার ফলে তারা তাদের অধ্যয়নের সাথে যুক্ত হয়।
ছাত্ররা এখন তাদের অধ্যয়নের বিভিন্ন মূল্যায়ন বা অ্যাসাইনমেন্ট সরবরাহ করা হয় যেখানে ছাত্ররা গবেষণার সুযোগ এবং সৃজনশীলতার সুযোগ পায়। প্রাক-বিদ্যালয় গবেষণা এবং সৃজনশীল প্রশিক্ষণ তাদের অনুমানের সাথে একটি অনন্য বৈশিষ্ট্য বজায় রাখতে সহায়তা করবে। অন্যদিকে, যেখানে শিক্ষার্থীরা স্বাধীনভাবে লেখা এবং আঁকা সুযোগ পায়, তারা তাদের অ্যাসাইনমেন্টের সাথে যুক্ত হয়।
যদি আপনি এখনও অ্যাসাইনমেন্ট যুক্ত হওয়ার চিন্তাভাবনা করে থাকেন, তাহলে বিভিন্ন অনলাইন অ্যাসাইনমেন্ট সেবা আছে, যেখানে অ্যাসাইনমেন্ট হেল্প সার্ভিস একটি জনপ্রিয়। এখানে আপনি বিনামূল্যে পরামর্শ ও আপনার অ্যাসাইনমেন্টে যুক্ত হওয়ার জন্য পরামর্শ পাবেন। এখানে ফাইন্যান্স, অ্যাকাউন্টিং, ম্যানেজমেন্ট, নার্সিং, মেডিকেল, সাইকোলজি, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, জীববিজ্ঞান, বিজ্ঞান প্রভৃতি বিভিন্ন বিষয়ে অ্যাসাইনমেন্ট প্রদান করা হয়ে থাকে। তারা অনলাইন টিউটরিংয়ের ক্ষেত্রে একটি মহান ছায়াপথ এবং তাদের ব্যবস্থাপনা শিক্ষক হিসেবেও রয়েছে।
তাহলে! ঘুমাও! তোমার অ্যাসাইনমেন্ট করার এবং তোমার পড়াশোনার সাথে যুক্ত হওয়ার সুবর্ণ সুযোগ গ্রহণের এখনই সময়!
|
<urn:uuid:357da1a3-9583-46a1-b989-4542c0e8b084>
|
The quality of a software product is determined by more than just the technology that runs the show behind the scenes. Its usefulness to its users also defines it; this is the most critical aspect. That is why Design Thinking has become crucial in modern software creation and why we have used it for so long.
Let's get into how Design Thinking relates to the software development process.
What Exactly Is Design Thinking?
The core of design thinking is problem-solving. The client is the focal point of a human-centered approach. This strategy seeks to identify a user's desired product or service, create the product based on those findings, and then evaluate the product. It involves focusing on ways to solve problems rather than the problems themselves and being solution-oriented.
Utilizing design thinking, you can improve a current product by looking at ways to make it more user-friendly. This approach can be used in both the business and non-business fields.
Software development does not occur naturally. It must possess empathy for the client. Customers have no interest in the technologies used to develop the application or service they require. They are predominantly concerned with utility, so developers must also prioritize it.
There is a common occurrence of miscommunication between solution developers and clients. One could argue that scheduling more phone calls, meetings, and conversations can resolve this miscommunication.
However, the answer may be much more complex. You can discern their true desires only by comprehending and empathizing with your consumers. This is where you should start.
Therefore, critical reasoning is of greater importance than correct techniques. Because software development is intended to improve and simplify our lives, it is crucial to comprehend user needs and desires and to employ design thinking.
Empathy is the ability to understand and feel others' pain. The first step in design thinking is seeing products and services through your users' eyes to comprehend their needs and desires.
This step summarizes and interprets primary data. Define your issue. You must now carefully examine what empathy has revealed. Users, their wants, and their perspectives should define your perspective.
You also need to master your user identity. The present user wants research findings. You want to clarify and comprehend the problem and inspire the team to find solutions.
Motivate yourself now. After problem-solving, gathering as many ideas as possible is essential. Great views, diverse viewpoints, and distinct perspectives are needed. All pictures—no matter how minor—must be backed during exploration. Imagine your destination and how to get there.
Prototypes can be physical objects, models, or designs, but their primary purpose is to test your idea and show how your end product will look and feel. Since it's just a design, prototyping is cheap and quick. The result of all previous phases, this draft shows your product's potential appearance.
Successful plans require failures. Finding and fixing flaws now saves time and money later.
Design Thinking is a user-centered approach to problem-solving that has gained widespread acceptance in software development. Its emphasis on understanding user needs and desires and its iterative and collaborative nature can lead to better software products. It can help bridge the communication gap between developers and clients, leading to a better understanding of user needs and desires.
Phone: HTX 832-662-0102 - MTY+52 812-474-6617
© 2022 Blue People All Rights Reserved / Illustrations from storyset
|
একটি সফ্টওয়্যার পণ্যের গুণমান কেবলমাত্র পর্দার পিছনে চলমান প্রযুক্তিটির চেয়ে বেশি দ্বারা নির্ধারিত হয়। তার ব্যবহারকারীদের কাছেও এটি আরও বেশি গুরুত্বপূর্ণ; এটিই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিক। তাই ডিজাইন থিংকিং আধুনিক সফটওয়্যার তৈরীতে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে এবং কেন এত দিন আমরা তা ব্যবহার করে আসছিলাম।
চলুন জানা যাক ডিজাইন থিংকিং সফটওয়্যার নির্মাণ প্রক্রিয়ার সাথে কিভাবে সম্পর্কিত-
ডিজাইন থিংকিং আসলে কেন গুরুত্বপূর্ণ?
ডিজাইন থিংকিং মূলত সমস্যা সমাধান করার বিষয়। ক্লায়েন্ট হলো মানব-কেন্দ্রিক পদ্ধতির কেন্দ্রবিন্দু এই কৌশলটি একটি ব্যবহারকারীর কাঙ্খিত পণ্য বা সেবা খুঁজে বের করে সেই ফলাফলের উপর ভিত্তি করে পণ্যকে মূল্যায়ন করে, এবং তারপর পণ্যটির মূল্যায়ন করে। এটি সমস্যা নিজেই নয় বরং সমস্যাগুলির পরিবর্তে সমস্যা সমাধানের উপায়গুলিতে মনোনিবেশ করার সাথে সম্পর্কিত।
ডিজাইন চিন্তাভাবনা ব্যবহার করে, আপনি এটি আরও ব্যবহারকারী বান্ধব করার উপায়গুলি দেখতে গিয়ে একটি বর্তমান পণ্যটি উন্নত করতে পারেন।
। ব্যবসার পাশাপাশি অ-ব্যবসায়িক ক্ষেত্রেও এ পদ্ধতি ব্যবহার করা যায়।
সফটওয়্যার উন্নয়ন স্বাভাবিকভাবে হয় না। এর জন্য গ্রাহকের প্রতি সহমর্মী হতে হয়। গ্রাহকেরা যে প্রযুক্তি ব্যবহার করে অ্যাপ্লিকেশন বা সেবা তৈরি করতে চান, তার প্রতি আগ্রহ নেই। তারা মূলত উপযোগের বিষয়ে উদ্বিগ্ন, তাই বিকাশকারীদের এটি অগ্রাধিকার দিতে হবে।
সলুশন বিকাশকারীতে এবং ক্লায়েন্টদের মধ্যে ভুল যোগাযোগের একটি সাধারণ ঘটনা ঘটে। বলা যেতে পারে যে আরও বেশি ফোন কল, সভা এবং কথোপকথন সমাধান ভুল যোগাযোগ নিষ্পত্তি করতে পারে।
তবে উত্তরটি আরও জটিল হতে পারে। আপনার ক্রেতাদের বুঝে-শুনে তাদের প্রকৃত ইচ্ছা নির্ণয় করতে ও অনুভব করতে পারবেন। এখান থেকেই আপনার শুরু করা উচিত।
এজন্য সঠিক পদ্ধতির চেয়ে সমালোচনামূলক বিচার বেশি গুরুত্বপূর্ণ। যেহেতু সফটওয়্যার ডেভলপমেন্ট আমাদের জীবনকে উন্নত এবং সরল করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, তাই ব্যবহারকারীর চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষা বোঝা এবং সেগুলি ব্যবহার করা গুরুত্বপূর্ণ এবং সহানুভূতি প্রয়োজন।
সহানুভূতি হল অন্যের ব্যথা বুঝতে পারা এবং অনুভব করা। নকশা চিন্তার প্রথম ধাপটি হলো পণ্য এবং পরিষেবাগুলি আপনার ব্যবহারকারীদের চোখ দিয়ে দেখা যাতে তাদের প্রয়োজন এবং আকাঙ্ক্ষাগুলি বুঝতে পারে।
এই ধাপে মূল ডেটা সংজ্ঞাবদ্ধ করে এবং ব্যাখ্যা করা হয়। আপনার সমস্যাটি সংজ্ঞায়িত করুন। আপনাকে এখন সাবধানে পরীক্ষা করতে হবে যে সহানুভূতি কী প্রকাশ করেছে। ব্যবহারকারীরা, তাদের প্রয়োজন এবং তাদের দৃষ্টিভঙ্গি নির্ধারণ করা উচিত আপনার দৃষ্টিভঙ্গি.
আপনার ব্যবহারকারী পরিচয়ও আয়ত্ত করা উচিত। বর্তমান ব্যবহারকারী গবেষণালব্ধ ফলাফল চান। সমস্যাটিকে স্পষ্ট ও বুঝুন এবং দলকে অনুপ্রেরণা দিন।
এখনই নিজেকে মোটিভেটেড করুন। সমস্যার সমাধানের পরে, যতটা সম্ভব আইডিয়া জোগাড় করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। দারুণ ভিউ, বিভিন্ন ভিউ এবং বিভিন্ন ভিউ প্রয়োজন। সব ছবিগুলো-যতই ছোটই হোক না কেন-অনুসন্ধান করার সময় ব্যাক-আপ রাখতে হবে। আপনার গন্তব্যস্থলটি কল্পনা করুন এবং সেখানে কীভাবে পৌঁছান।.
প্রোটোটাইপসগুলি শারীরিক জিনিস হতে পারে, মডেল, বা ডিজাইন, তবে সেগুলির মূল উদ্দেশ্য হ'ল আপনার ধারণা পরীক্ষা করা এবং আপনার চূড়ান্ত পণ্যটি দেখতে কেমন লাগবে এবং অনুভব করবে তা দেখায়। যেহেতু এটি কেবল একটি ডিজাইন, প্রোটোটাইপিং সস্তা এবং দ্রুত। পূর্ববর্তী সকল ফেজ ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, এই খসড়ায় আপনার পণ্যের সম্ভাব্য চেহারা দেখানো হয়েছে।
সফল পরিকল্পনাগুলি ব্যর্থ হওয়ার দরকার নেই। এখন ত্রুটি খুঁজে পাওয়া এবং ঠিক করা সময় এবং অর্থ সাশ্রয় করে।
ডিজাইন চিন্তাভাবনা সমস্যা সমাধানের জন্য একটি ব্যবহারকারী-কেন্দ্রিক পদ্ধতি যা সফ্টওয়্যার বিকাশের ক্ষেত্রে ব্যাপক গ্রহণযোগ্যতা অর্জন করেছে। এর ব্যবহারকারীর চাহিদা ও আকাঙ্ক্ষার বোঝার উপর জোর দেওয়া এবং তার পুনরাবৃত্তি এবং সহযোগিতামূলক প্রকৃতির কারণে আরও ভাল সফটওয়্যার পণ্য হতে পারে। এটি ডেভেলপার এবং ক্লায়েন্টদের মধ্যে যোগাযোগের ব্যবধান দূর করতে সাহায্য করে যা ব্যবহারকারীর চাহিদা ও আকাঙ্ক্ষাকে আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করে।
ফোন: HTX 832-662-0102 - MTY+52 812-474-6617
© 2022 ব্লু পিপল অল রাইটস রিটেনড আসসিএচার / ইলাস্ট্রেশনস ফ্রম স্টোরিস্পেস
|
<urn:uuid:1902e913-9ffb-4ab8-83e0-a2cb99e2255f>
|
Learn about Composting
Truly every day is a holiday. There’s chocolate day, pancake day, friendship day … and the list goes on. But a new holiday celebrated today got our attention: Learn about Composting Day. Here at the Conservancy, we really get behind the idea of composting. Not only is it a great way to recycle food scraps, yard debris and other organic material but it’s a terrific for your planting soil.
According to the Environmental Protection Agency, yard trimmings and food waste make up 27 percent of the U.S. municipal solid waste stream. Composting those items instead of tossing them into your garbage can diverts them from the landfill and converts them into something useful. Plus, you can save money on buying compost or other additives for your flower beds or vegetable gardens.
Learning how to compost, including knowing what items you can and can’t compost isn’t tough. You also can purchase a compost tumbler or simply make your own backyard compost system, which allows you to make it as large or small as you’d like.
Find a ton of great resources on the U.S. Composting Council website and on the EPA website. And check out our video tutorial on how to build your own backyard compost bin. Spoiler alert: it’s not hard!
|
কম্পোস্টিং সম্পর্কে জানুন
সত্যই প্রতিদিন ছুটির দিন। চকলেট দিবস, প্যানকেক দিবস, বন্ধুত্ব দিবস ... এবং আরও তালিকা রয়েছে। তবে আজ উদযাপিত একটি নতুন ছুটির দিনটি আমাদের মনোযোগ পেয়েছিল: কম্পোস্টিং দিবস সম্পর্কে জানুন। এটি সম্পর্কে আমরা খুব উত্সাহী কনজারভেস্টে। এমনকি এটি খাদ্য বর্জ্যকে একবারে রিসাইকেল করার একটি দুর্দান্ত উপায়, গজ বর্জ্য এবং অন্যান্য জৈব উপাদানগুলির পাশাপাশি এটি আপনার রোপন করা মাটির জন্য দুর্দান্ত।
এনভায়রনমেন্টাল প্রোটেকশন এজেন্সির মতে, গজ বর্জ্য এবং খাদ্য বর্জ্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পৌর কঠিন বর্জ্য প্রবাহের ২৭ শতাংশ। আপনার আবর্জনায় ফেলে দেওয়ার পরিবর্তে সেই জিনিসগুলোকে কম্পোস্ট করার মাধ্যমে এগুলো ল্যান্ডফিল থেকে সরে যেতে পারে এবং তাদের উপযোগী কিছুতে পরিণত করতে পারে। প্লাস, আপনি আপনার ফুল বিছানা বা সবজি বাগান জন্য কম্পোস্ট বা অন্যান্য সংযোজক কিনতে টাকা সঞ্চয় করতে পারেন।
কিভাবে কম্পোস্ট শিখতে, আপনি কি করতে পারেন এবং করতে পারে না কম্পোস্ট করা যাবে না জানেন সহ। আপনি একটি কম্পোস্ট বোতল ক্রয় করতে পারেন বা কেবল নিজের বাড়ির কম্পোস্ট ব্যবস্থা তৈরি করতে পারেন, যা আপনাকে আপনার ইচ্ছা মতো বড় বা ছোট করে তৈরি করতে দেয়।
মার্কিন কম্পোস্টিং কাউন্সিলের ওয়েবসাইটে এবং ইপিএ ওয়েবসাইটে প্রচুর পরিমাণে প্রচুর সংস্থান খুঁজুন। আর দেখে নিন কীভাবে নিজের বাড়ির পেছনের দিকের কম্পোস্ট বিন তৈরি করতে হয় তা নিয়ে আমাদের ভিডিও টিউটোরিয়াল। জ্যোতিষ সংকেত: ভয় নেই!
|
<urn:uuid:875c3859-4ecb-433d-bef5-ef3e0710da50>
|
PRIDE AND PREJUDICE
Literary adaptation of the novel by Jane Austen
Jane Austen was born in Steventon, Hampshire, in 1775, into a numerous and culturally lively family. Her father, an Anglican pastor, educated her personally and made his library available to her. Between 1787 and 1793 she wrote Juvenilia, three collections of poems, stories and parodies addressed to the amusement of her friends and acquaintances. In 1795, Jane fell in love with Thomas Langlios Lefroy, but due to their social differences the family of Lefroy considered their marriage to be out of the question. In the same year, Jane started working on drafts of her most well-known novels: Pride and Prejudice and Sense and Sensibility. At that time, writing was not considered to be a suitable activity for a young woman of good stock and so the novels were published anonymously or under a pseudonym. They became successful immediately. In 1816, Jane fell ill and the following year she went to Winchester in search of a cure. Sadly, she died there the same year.
Copyright © 2015 Il Palchetto Stage sas di Fava C. & C. – It is forbidden the total or partial content reproduction of this website. – Click here for more info
|
অহংকার ও অপরাধের সাহিত্যরূপে
জেন অস্টেন উপন্যাসের সাহিত্যিক রূপায়ণ
ফ্যালন হ্যাম্পশায়ারের সেন্ট থেডরে ১৭৭৫ খ্রিস্টাব্দে, একাধিক ও সাংস্কৃতিকভাবে সচল পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর বাবা একজন অ্যাংলিক্যান যাজক, তাঁকে ব্যক্তিগতভাবে শিক্ষা দেন ও তাঁর গ্রন্থাগারের বন্দোবস্ত করে দেন। ১৭৮৭ থেকে ১৭৯৩ এর মধ্যে তিনি জুভেনিলিয়া, তিনটি কবিতা, গল্প এবং প্যারডি রচনা করেন তাঁর বন্ধু এবং পরিচিতদের উদ্দেশ্যে। ১৭৯৫ সালে জেন টমাস লেফ্রয়ের প্রেমে পড়েন, কিন্তু তাদের সামাজিক পার্থক্য থাকায় লেফ্রয়ের পরিবার তাদের বিয়ে অসমর্থ বলে বিবেচনা করে। একই বছরে, জেন তার সবচেয়ে সুপরিচিত উপন্যাসের ড্রয়ের উপর কাজ শুরু করেন: প্রাইড অ্যান্ড প্রেজুডিস এবং সেন্স অ্যান্ড সেন্সিবিলিটি। তখন লেখা একটি যুবতী মহিলার জন্য উপযুক্ত কাজ বলে বিবেচিত হত না এবং তাই উপন্যাসগুলি বেনামে বা ছদ্মনামে প্রকাশিত হয়েছিল। তারা অবিলম্বে সফল হয়ে ওঠে। ১৮১৬ সালে জেন অসুস্থ হয়ে যান এবং পরের বছর তিনি নিরাময়ের সন্ধানে উইনচেস্টারে যান। দুঃখের সাথে, সে সেই বছরই সেখানে মারা যান।
কপিরাইট © ২০১৫ ইল পালেচিৎ স্টেজ ডি এফিভি সি অ্যান্ড সি - এই ওয়েবসাইটের সম্পূর্ণ বা আংশিক কন্টেন্ট পুনরুৎপাদন করা নিষেধ। – আরো জানতে এখানে ক্লিক করুন
|
<urn:uuid:dd6f48e7-fda4-4c08-abd4-ce0df9b21947>
|
The Paris terror attacks by ISIS (Islamic State of Iraq and Syria) have quite naturally fueled concerns about the threat posed by this group to India. The concerns deepen given the backdrop that India has been the target of various terror outfits in different geographies for nearly thirty years. A recent report by the Global Terrorism Index 2015 (GTI) ranked India 6th out of 162 nations most affected by terrorism in 2014.The biggest threat that ISIS poses to India is that it will act as a totem for local Indian terror outfits. Such groups would want to claim association with ISIS regardless of whether they agree or know about the ISIS ideology. With the dismantling of the Indian Mujahideen, several radical extremists groups are looking for an alternate identity and ISIS may well provide the much desired character. The appearance of black flags in Jammu and Kashmir preceding the Indian PM’s visit was one such instance where local insurgent outfits were using the name of ISIS in order to garner attention. It is this threat that is most likely to hurt India in the short to medium term.
Cite this article:
Shailendra Deolankar. Islamic State: A New Threat to India’s Security. Res. J. Humanities and Social Sciences. 2019; 10(4): 1055-1058. doi: 10.5958/2321-5828.2019.00172.4
Shailendra Deolankar. Islamic State: A New Threat to India’s Security. Res. J. Humanities and Social Sciences. 2019; 10(4): 1055-1058. doi: 10.5958/2321-5828.2019.00172.4 Available on: https://www.rjhssonline.com/AbstractView.aspx?PID=2019-10-4-15
|
প্যারিস সন্ত্রাসী হামলাগুলোর ক্ষেত্রে আইসিসের (ইসলামিক স্টেট অব ইরাক এন্ড সিরিয়া) হামলাগুলি খুব স্বাভাবিকভাবেই ভারতকে এই গোষ্ঠীর দ্বারা হুমকির মুখে ফেলার জন্য উদ্বেগগুলির জন্ম দিয়েছে। উদ্বেগগুলি আরও গভীর হয় কারণ প্রায় ত্রিশ বছর ধরে ভারত বিভিন্ন ভূমিকাগুলিতে বিভিন্ন সন্ত্রাসবাদী গ্রুপের লক্ষ্য হয়ে রয়েছে। গ্লোবাল টেররিজম ইনডেক্স ২০১৫ (জিটিআই) দ্বারা প্রকাশিত একটি সাম্প্রতিক প্রতিবেদনে ভারতের সন্ত্রাসবাদের শিকার ১৬২ টি দেশের মধ্যে ২০১৪ সালে ১৬ তম স্থান পেয়েছে। আইএসআইএস ভারতের জন্য সবচেয়ে বড় হুমকি হ'ল এটি স্থানীয় ভারতীয় সন্ত্রাসবাদীদের টোটেম হিসেবে কাজ করবে। এই ধরনের দলগুলি আইএসআইএস-এর সঙ্গে যুক্ত থাকতে চায় কিনা তা নির্বিশেষে তারা আইসিই মতাদর্শের সাথে একমত বা না জানুক। ভারতীয় মুজাহিদিনের ধ্বংস করার সাথে সাথে বেশ কয়েকটি মৌলবাদী চরমপন্থী গোষ্ঠী একটি বিকল্প পরিচয় এবং আইএসআইএস অনেক কাঙ্ক্ষিত চরিত্র প্রদান করতে পারে। ভারতীয় প্রধানমন্ত্রী সফরের পূর্বে জম্মু ও কাশ্মীর রাজ্যে কালো পতাকার ব্যবহার ছিল এক উদাহরণ যেখানে স্থানীয় বিদ্রোহী গোষ্ঠীগুলি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য আইএসের নাম ব্যবহার করছিল। এই হুমকিই স্বল্প ও মধ্য মেয়াদে ভারতকে বেশি আঘাত করার সম্ভাবনা রয়েছে।
এ নিবন্ধে অবদান:
শৈলেন্দ্র দেওলকার। ইসলামিক স্টেট: ভারতের নিরাপত্তার জন্য একটি নতুন হুমকি। Res. J. Humanities and Social Sciences. 2019; 10(4): 1055-1058। doi: 10.5958/2321-5828.2019.00172.4
শৈলেন্দ্র দেওলকার। ইসলামিক স্টেট: ভারতের নিরাপত্তার জন্য একটি নতুন হুমকি। Res. J. Humanities and Social Sciences. 2019; 10(৪): 1055-1058। ডিএইচএস অনলাইন: https://www.rjhssonline.com/AbstractView.aspx?PID=2019-10-4-15
|
<urn:uuid:eb94ecf1-1b2c-4068-8732-c663ab8af406>
|
In Japan, origami is something for pleasure and also something praying for. Origami became popular in Edo period and it was incorporating in kindergarten education in the Meiji Period (1868 to 1912). It is now taught in a handicraft and drawing class at elementary school. Generally, it is very common for mothers to teach children how to make cranes and other various figures by origami at home. Origami is a very well known leisure activity and always loved by Japanese people.
Origami, especially crane shaped origami has a special meaning. “Senbazuru” is a string of thousand folded paper cranes. It is usually sent to a patient as a prayer for recovery from illness. The crane is one of the symbols of celebration and longevity. Nowadays, “Senbazuru” are also sent sports players by their supporters as a prayer for victory.
Became interested in tea ceremony? koi Travel offers you unique cultural experiences!
Origami, experience that folding papers has various meanings
Koicha (thick green tea) and usucha (thin green tea) in authentic tea ceremony.
How did tea ceremony started and become sophisticated in Japanese culture?
|
জাপানে, অরিগামি একটি আনন্দের জন্য এবং প্রার্থনা জন্যও কিছু হয়ে ওঠে। অরিগামি ইডো সময়কালে জনপ্রিয় হয়ে ওঠে এবং এটি মেইজি সময়কালে (১৮৬৮ থেকে ১৯১২ সাল) কিন্ডারগার্টেন শিক্ষায় প্রবেশ করছিল। এটি এখন প্রাথমিক স্কুলে হস্তশিল্প এবং অঙ্কন ক্লাসে শেখানো হয়। সাধারণত বাড়িতে অর্গামি দিয়ে মায়েদের বাচ্চাদের ক্রেন এবং অন্য বিভিন্ন ফিগার কিভাবে বানাতে হয় সেটা শেখানো খুবই প্রচলিত একটি শখ। অর্গামি একটি খুব জনপ্রিয় অবসর সময় কাটানোর কাজ এবং সবসময় জাপানীজ মানুষদের খুব পছন্দের।
অর্গামি, বিশেষ করে ক্রেনের আকৃত আকৃতি অরগামি একটি বিশেষ অর্থ আছে। “সেনবাজুরু” হল হাজার ভাঁজ করা কাগজের ক্রেনের একটি সিরিজ। এটিকে সাধারণত একটি রোগীর অসুস্থতা থেকে আরোগ্য লাভের প্রার্থনা হিসাবে পাঠানো হয়। ক্রেন হল উদযাপন এবং দীর্ঘায়ু প্রতীকগুলির মধ্যে একটি। আজকাল, "সেনবাজুর"ও তাদের সমর্থকদের দ্বারা ক্রীড়া খেলোয়াড়দের পাঠানো হয় জয়ের প্রার্থনা হিসাবে।
চায়ের অনুষ্ঠানে আগ্রহী? oikhane travel offer আপনি অনন্য সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতা দেন!
Origami, ভাঁজ করার স্বাধীনতা বিভিন্ন মানে আছে
Oicha (থিন গ্রিন টি) এবং আমাদেরু (গাঢ় সবুজ চা) আসল চা অনুষ্ঠানে।
চা অনুষ্ঠান কিভাবে শুরু এবং জাপানি সংস্কৃতিতে উন্নত হয়ে উঠল?
|
<urn:uuid:d50ac7d1-ed88-4dd3-9fae-ad7f93ad704b>
|
Squirrel Cage Rotor Three Phase Induction Motor
The rotor core is cylindrical and slotted on its periphery. The rotor consists of uninsulated copper or aluminium bars called rotor conductors. The bars are placed in the slots. These bars are permanently shorted at each end with the help of conducting copper ring called end ring. The bars are usually brazed to the end rings to provide good mechanical strength. The entire structure looks like a cage, forming a closed electrical circuit. So the rotor is called squirrel cage rotor. The construction is shown in the Fig. 1.
|Fig. 1 Squirrel cage rotor|
As the bars are permanently shorted to each other through end ring, the entire rotor resistance is very very small. Hence this rotor is also called short circuited rotor. As rotor itself is short circuited, no external resistance can have any effect on the rotor resistance. Hence no external resistance can be introduced in the rotor circuit. So slip ring and brush assembly is not required for this rotor. Hence the construction of this rotor is very simple.
Fan blades are generally provided at the ends of the rotor core. This circulates the air through the machine while operation, providing the necessary cooling. The air gap between stator and rotor is kept uniform and as small as possible.
In this type of rotor, the slots are not arranged parallel to the shaft axis but are skewed as shown in the Fig. 2.
The advantages of skewing are,
- A magnetic hum i.e. noise gets reduced due to skewing hence skewing makes the motor operation quiter.
- It makes the rotor operation smooth.
- The stator and rotor teeth may get magnetically locked. Such a tendency of magnetic locking gets reduced due to skewing.
- It increases the effective transformation ratio between stator and rotor.
|
স্কোয়ারড কেইজ রটার থ্রি ফেজ ইন্ডাকশন মোটরস
রোটর কোরটি নলাকার এবং এর পরিধিতে স্লেটেড করা আছে। রোটরের পরিবাহক নামক অশোধিত তামা বা অ্যালুমিনিয়াম বারগুলি দ্বারা এই রটারটি গঠিত। বারগুলি স্লটে স্থাপন করা হয়। এই বারগুলোকে প্রতিটি প্রান্তে ধাতব দণ্ডের রিং দ্বারা স্থায়ী করে রাখা হয় যার নাম এন্ড রিং। বারগুলো সাধারণত একটি ধাতব দণ্ডের রিংয়ের সাথে সংযুক্ত করে ভালো যান্ত্রিক শক্তি প্রদান করা হয়। পুরো কাঠামোটি একটি খাঁচার মতো দেখায়, এটি একটি বদ্ধ বৈদ্যুতিক বর্তনী তৈরি করে। তাহলে মোটরের রেক্টাফেক্স রটার বলে। চিত্র ১ এ দেখানো হয়েছে।
|চিত্র ১ রটারের পোকা সার্কিট রটার|
প্রতিটি বারটি রটারের রিং এর মাধ্যমে স্থায়ীভাবে শর্ট করা থাকায়, সম্পূর্ণ রটার প্রতিরোধ ক্ষমতা খুব খুব ছোট। তাই এই রটারকে শর্ট সার্কিট রটারও বলা হয়। রডর নিজেই শর্ট সার্কিটের হওয়ায় বাইরের কোন প্রতিরোধের কারণে রডর রেজিস্টেন্সের কোন পরিবর্তন হতে পারে না। তাই বাইরের কোন প্রতিরোধ রডর সার্কিটে আনা যায় না। তাই স্লিপ রিং এবং ব্রাশের আসেনও এর জন্য রডর প্রয়োজন হয়না। অতএব এই রটার নির্মাণ খুব সহজ।
ফান ব্লেডগুলি সাধারণত রটার কোরের প্রান্তে সরবরাহ করা হয়। এটি অপারেশন করার সময় মেশিনের মধ্য দিয়ে বায়ু প্রবাহিত করে এবং প্রয়োজনীয় কুলিং প্রদান করে। স্টেটর এবং রোটরের মধ্যবর্তী বায়ুগঠনের ফাঁক সমান ও যত টুকু সম্ভব ছোট রাখা হয়।
এ ধরনের রোটরে স্লটগুলো শ্যাফট অক্ষের সমান্তরালে সাজানো থাকে না দেখিয়ে দা চিত্র-২ এ প্রদর্শিত ছকে তির্যক আকারে সাজানো থাকে।
তির্যক আকারে সাজানোর সুবিধা হলো,
- একটি চৌম্বক অর্থাৎ স্লাইসিংয়ের কারণে শব্দ হ্রাস পায়, তাই স্লাইসিং মোটরের অপারেশনকে কোয়ার্টজ করে তোলে।
- মোটরের রোটার অপারেশনকে মসৃণ করে।
- স্ট্যাটর এবং রটার দাঁতগুলি চৌম্বকীয়ভাবে লক করা যেতে পারে। ঘূর্ণন এবং রোটার মধ্যে স্থানান্তর রূপান্তরের অনুপাত হ্রাস করে এই জাতীয় চুম্বকীয় লকিং প্রবণতাটি ঘটে।
-অ্যান্টিম্যাটারগুলির মধ্যে স্থানান্তর রূপান্তরের অনুপাত বাড়ায়।
|
<urn:uuid:0dbfdd8d-cc50-4a29-a45f-3fae2b0aae5d>
|
The development history of aluminum alloy die casting?
Aluminum alloy die casting is mainly used in electronics, automobiles, home appliances and some communication industries. There are some high quality aluminum alloy products with high performance, high precision and high toughness are also used in large aircraft and other industries with high requirements. In fact, this kind of product is mainly used in some equipment parts.
Aluminum alloy die casting is mainly used in electronics, automobile, household appliances and some communication industries. Some high-quality aluminum alloy products with high performance, high precision and high toughness are also used in industries with high requirements such as large aircraft. In fact, these products are mainly used in parts of some instruments p>
According to the relevant articles, the early history of die casting development is die casting lead. But in 1822, Japan produced a type casting machine. After more than 20 years, another person designed and successfully produced a manual piston type hot chamber die-casting machine, which was patented in the United States. Later, a man studied the previous patent and invented the printing die casting machine. It was used in the production of zinc alloy die-casting parts until the 1860s. Die casting was widely used in industrial production in the early last century. In 1905, Dole successfully developed die casting machines, die casting zinc, tin and copper alloy castings for industrial production. Later, Wagner also designed a gooseneck type air pressure die casting machine, which can be used to produce aluminum alloy die castings p>
138 2541 5205（Mr. Wang）
Address: No. 199-1, Luokeng Group, Jinyuan Industrial Zone, Xiaojinkou, Huizhou
Copyright © 2022 Huizhou Shuangcheng Hardware Die Casting Co., LTD. All Rights Reserved
Power by:www.300.cn | SEO
|
অ্যালুমিনিয়াম খাদের ঢালাইকরণের বিকাশ ইতিহাস?
অ্যালুমিনিয়াম খাদ ঢালাইকরণ প্রধানত ইলেকট্রনিকস, অটোমোটিভ, হোম অ্যাপ্লায়েন্স এবং কিছু কমিউনিকেশন ইন্ডাস্ট্রিতে ব্যবহার করা হয়। উচ্চ কর্মক্ষমতা, উচ্চ নির্ভুলতা এবং উচ্চ দৃঢ়তার সাথে কিছু উচ্চ মানের অ্যালুমিনিয়াম খাদ পণ্যগুলি বড় বিমান এবং অন্যান্য শিল্পে উচ্চ প্রয়োজনের সাথে ব্যবহৃত হয়। আসলে, এই ধরনের পণ্য প্রধানত কিছু সরঞ্জাম অংশে ব্যবহার করা হয়।
অ্যালুমিনিয়াম খাদ ডাই কাস্টিং ইলেকট্রনিক্স, অটোমোবাইল, পরিবারের যন্ত্রপাতি এবং কিছু যোগাযোগ শিল্পে প্রধানত ব্যবহৃত হয়। উচ্চ কার্যক্ষমতা, উচ্চ নির্ভুলতা এবং উচ্চ বলের প্রয়োগের সাথে কিছু উচ্চমানের অ্যালুমিনিয়াম খাদ পণ্যও বড় বিমানের মতো উচ্চ চাহিদা সম্পন্ন শিল্পগুলিতে ব্যবহৃত হয়। আসলে, এই পণ্যগুলি মূলত কিছু যন্ত্রের অংশ p>
প্রাসঙ্গিক নিবন্ধ অনুযায়ী, ঢালাই উন্নয়নের প্রথম ইতিহাস ঢালাই নেতৃত্বে। কিন্তু 1822 সালে জাপান একটি ধরনের ঢালাই মেশিন তৈরি করেছিল। ২০ বছরেরও বেশি সময় পরে, আরেকজন ব্যক্তি ম্যানুয়াল পিস্টন টাইপ হট-চেম্বার ডাই-কাস্টিং মেশিন ডিজাইন ও সফলভাবে তৈরি করেন, যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্যাটেন্ট করা হয়েছিল। পরে, একজন ব্যক্তি আগের প্যাটেন্ট অধ্যয়ন করেছিলেন এবং মুদ্রণ ডাই কাস্টিং মেশিন আবিষ্কার করেছিলেন। ১৮৬০ সালের আগে পর্যন্ত দস্তা মিশ্রণের অংশ উৎপাদনে এটি ব্যবহার করা হতো। ১৯৮০ সালের আগে পর্যন্ত শিল্প উৎপাদনে দস্তার মিশ্রণ ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হতো। ১৯০৫ সালে ডোল সফলভাবে দস্তার মিশ্রণ মেশিন, ডাই কাস্টিং, দস্তার মিশ্রণ জিংক, টিন এবং কপার খাদের ঢালাই তৈরি করেন। পরে, ওয়াগনার এছাড়াও একটি গওসোনক ধরণের এয়ার প্রেসার ডাইস কাস্টিং মেশিন ডিজাইন করেছিলেন, যা অ্যালুমিনিয়াম অ্যালয় ডাইস কাস্টিংয়ের উত্পাদন করতে ব্যবহার করা যেতে পারে
১৩৮ ২৫৪১ ৫২০৫（জনাব ওয়াং）
ঠিকানা: নং ১৯৯ -১, লুকওয়েই গ্রুপ, জিংইউ ইন্ডাস্ট্রিয়াল জোন, জিয়াজিংকাও, হুয়াঝু
কপিরাইট © 2022 হুয়াজু শুয়াংচেং হার্ডওয়্যার ডাই কাস্টিং কোং., LTD. সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত | www.300.cn | এসইও
|
<urn:uuid:872ed669-3b4b-44a1-b03b-c5fc76d73212>
|
Approximately eight Western Cape municipalities have come under fire for unsustainable waste management programmes aggravated by a lack of funding and suitable land.
The Department\’s Rudolf van Jaarveldt said, “there is a huge shortage of suitable landfill sites. Sites need to meet strict environmental, social and technical considerations before they can be deemed suitable, and there are very limited parcels of land that meet this requirement. Waste minimisation needs to be taken seriously, and circular economy principles should be considered.”
He stated that municipalities are required to perform a topographical survey to estimate the remaining space. The department could assist an estimated 18 to 20 municipalities over the three-year funding cycle with the available funding. Read the full article in InfrastructureNews.
Proposed Amendments to the Waste Act
The Minister of Forestry, Fisheries and the Environment (DFFE) proposed that the producers of the following must establish extended producer responsibility (EPR) schemes:
Pesticide sector (i.e. pesticides, pesticide co-formulant, and related containers)
Portable battery sector (i.e. a battery which is sealed, can be hand-carried without difficulty, and is neither an automotive nor industrial battery)
Lubricant oil sector (i.e. all virgin and re-refined mineral and synthetically based lubricants, with or without additives that is used for lubrication within heat transfer, load transfer, insulation or any other application).
|
আনুমানিক আটটি ওয়েস্টার্ন কেপ পৌরসভা অপরিশোধিত বর্জ্য ব্যবস্থাপনা প্রোগ্রামগুলির দ্বারা লক্ষ্যবস্তু হয়েছে যা তহবিলের অভাবে এবং উপযুক্ত জমির অভাবে আরও খারাপ হয়েছে।
বিভাগের রুডলফ ভ্যান জারভেল্ড বলেছেন, “উপযুক্ত ল্যান্ডফিল সাইটগুলির একটি বিশাল অভাব রয়েছে। সাইটগুলি পরিবেশ, সামাজিক এবং প্রযুক্তিগত দিক থেকে বিবেচনা করার আগে তাদের উপযুক্ত বলে বিবেচনা করা প্রয়োজন এবং এই প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এমন জমির খুব কম পরিমাণ রয়েছে। বর্জ্য হ্রাসমূলক কাজটি গুরুত্বের সাথে নেওয়া উচিত এবং বৃত্তাকার অর্থনীতির নীতিগুলি বিবেচনা করা উচিত।
তিনি বলেন যে পৌরসভাকে অবশিষ্ট স্থানের অনুমান করার জন্য একটি ভূসংস্থান জরিপ সম্পাদন করতে হবে। বিভাগটি উপলব্ধ অর্থায়নে তিন বছরের অর্থায়ন প্রকল্পের অধীনে আনুমানিক ১৮ থেকে ২০ টি পৌরসভায় সহায়তা করতে পারে। ইনফ্রাস্ট্রাকচারনিউজের পুরো নিবন্ধটি পড়ুন
প্রকল্পের প্রস্তাবিত সংশোধনাবাদঅবজেক্টিভিটিএক্সএনইউএমএক্সের জন্য বর্জ্য আইন প্রস্তাবিত পরিবর্তনসমূহপ্রবক্তাদের নিম্নলিখিত উত্পাদনকারীদের স্থাপন করতে হবে ডিওপিএফএস নিম্নলিখিত উত্পাদনকারীদের স্থাপন করতে হবে ডিওপিএফএস:
পেস্টিসেক্টস সেক্টর (যেমন কীটনাশক, কীটনাশক কো-প্রাফ্লান্ট এবং সংশ্লিষ্ট কনটেইনার)
পোর্টেবল ব্যাটারি সেক্টর (যেমন। একটি ব্যাটারি যা সিলযুক্ত, কোন অসুবিধা ছাড়াই হাত-বহন করা যায়, এবং মোটরগাড়ি বা শিল্প ব্যাটারি কোনটাই নয়)
লুব্রিক্যান্ট তেল অধ্যায় (অর্থাৎ সকল কুমারী ও পুনরায় পাকা খনিজ এবং সিন্থেটিক এবং খনিজ ভিত্তিক লুব্রিক্যান্টসমূহ, তাপ পরিবহন, লোড স্থানান্তর, অন্তরণ বা অন্য কোনো অ্যাপ্লিকেশন মধ্যে লুব্রিক্যান্ট ব্যবহারের জন্য ব্যবহৃত অ্যাডটনসহ বা ছাড়াই)।
|
<urn:uuid:850ff57d-eb1a-4b7f-8fcf-83c3e9ec72fe>
|
You will need to cut out many pictures of different kinds of animals for this activity. You may get these from magazines or use clip art. Put a pile of pictures at each table and have the students work in a group to sort the animals into categories. You may want to let them simply sort them without any direction; on the other hand, you can tell them categories into which they need to be sorted (i.e. mammal, reptile, etc.).
|
এই কার্যকলাপের জন্য আপনাকে বিভিন্ন ধরনের প্রাণীর অনেক ছবি কাটতে হবে। আপনি ম্যাগাজিন থেকে এগুলি পেতে পারেন বা ক্লিপ আর্ট ব্যবহার করতে পারেন। প্রতিটি টেবিলে ছবির স্তূপ রাখুন এবং প্রাণীদের একটি গোষ্ঠীতে বিভক্ত করতে ছাত্রদের একটি দল গঠন করতে দিন। আপনি তাদের কোনো নির্দেশনা না দিয়েই শুধুমাত্র তাদের গুছিয়ে দিতে চাইতে পারেন, অন্যদিকে আপনি তাদের বিভিন্ন বিভাগে সাজাতে পারেন (যেমন স্তন্যপায়ী, সরীসৃপ, ইত্যাদি)।
|
<urn:uuid:df69f740-6269-4230-a6bd-cf2095315dc5>
|
by Fujisaka Shunsuke
Nowadays there are a lot of immigrants in a lot of countries. Most immigrants are accepted officially but some immigrants do not have permission. These immigrants are called undocumented immigrants. These undocumented immigrants go to other countries to find a job or any other reasons. In this essay, I will write whether countries should accept undocumented immigrants or not. In my opinion countries should accept undocumented immigrants.
First undocumented immigrants should be accepted and not leave from the country by human rights. Human rights have to be protected. It is true that they came to country illegally. It is against a law. However human rights are more important. The law should be changed and undocumented immigrants should be treated like others. Therefore family must not be separated. There are a lot of children whose parents came to the country illegally. However children are not illegal and they do not even know they are illegal or not. These children have to be protected by human rights because if their parents leave from the country they have to live without their parents. It is against human rights.
Second to live a better life is important for all people. There is a problem of anchor baby in America or China. This anchor baby means mother stay in another country by taking care of the baby. This is a problem of the America or Hong Kong so they try to solve this problem. However to live a better life is important. That is why mother tries to stay in America or Hong Kong. I think this is a problem but these parent and baby should not leave. Government should make a regulation of this problem that makes their life better Due to live a better life is important.
In conclusion undocumented immigrants have to be treated like others by human rights and to live a better life. Country should accept undocumented immigrants. In addition I think one more important way for them is to migrate to another place of same country like article of Mexico. If they migrate to another place of same country, they do not have to worry about language. Another article of the wife of the immigrants said that language is very difficult problem. That is why if it is possible, they should migrate another place of same country. Undocumented immigrants are difficult problem but I hope this problem to be solved in a good way.
|
ফুজিসাকা সুনাসুকে
আজকাল অনেক দেশেই অনেক অভিবাসী রয়েছে। বেশিরভাগ অভিবাসীকে সরকারীভাবে গ্রহণ করা হয় কিন্তু কিছু অভিবাসীর অনুমতি নেই। এই অভিবাসীদের বলা হয় অনিবন্ধিত অভিবাসী। এই অনিবন্ধিত অভিবাসীরা অন্য দেশে যায় একটি চাকরী বা অন্য কোনও কারণ খুঁজতে। এই প্রবন্ধে আমি লিখব কোন দেশে নথিহীন অভিবাসীদের গ্রহণ করা উচিত কি না। আমার মতে দেশগুলির নথিহীন অভিবাসীদের গ্রহণ করা উচিত।
প্রথম নথিহীন অভিবাসীদের গ্রহণ করা উচিত এবং মানবিক অধিকার থেকে দেশ ছেড়ে চলে না। মানবাধিকার রক্ষা করতে হবে। এটা ঠিক যে তারা অবৈধভাবে দেশে এসেছে। এটা আইনের বিরুদ্ধে। তবে মানবাধিকারই বেশি গুরুত্বপূর্ণ। আইন পরিবর্তন করে অনথিভুক্ত অভিবাসীদের সঙ্গে অন্য সবার মতো আচরণ করতে হবে। তাই পরিবারকেও আলাদা রাখা যাবে না। অনেক শিশু রয়েছে যাদের বাবা-মা অবৈধভাবে দেশে এসেছেন। তবে শিশুরা অবৈধ নয় এবং তারা জানেও না যে তারা অবৈধ বা নয়। এই শিশুদের মানবাধিকার দ্বারা রক্ষা করতে হবে কারণ তাদের বাবা-মা দেশ ছেড়ে চলে গেলে তাদের বাবা-মা ছাড়া তাদের জীবন কাটাতে হবে। এটি মানুষের অধিকার বিরুদ্ধে।
উন্নত জীবন যাপন করা সবার জন্য গুরুত্বপূর্ণ। আমেরিকা বা চীনে অ্যাঙ্কর বেবি সমস্যা আছে। অ্যাঙ্কর বেবি মানে হলো, বাচ্চার যত্ন নিয়ে অন্য দেশে গিয়ে থাকা। এটা আমেরিকা বা হংকং এর সমস্যা, তাই তারা এই সমস্যা সমাধান করার চেষ্টা করে। তবে আরও ভালো জীবন যাপন করা গুরুত্বপূর্ণ। তাই মা আমেরিকা বা হংকং-এ থাকার চেষ্টা করে। আমি মনে করি এটি একটি সমস্যা কিন্তু এই বাবা-মা এবং শিশুকে ছেড়ে দেওয়া উচিত নয়। সরকারের উচিত এই সমস্যার একটি বিধি তৈরি করা যাতে তাদের জীবন উন্নত হয় কারণ জীবিত ভাল জীবন তাদের জীবনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
উপসংহারে, অনিবন্ধিত অভিবাসীদের মানুষের মতো আচরণ করা মানুষের দ্বারা এবং ভাল জীবন যাপন করা উচিত। দেশকে অনিবন্ধিত অভিবাসীদের গ্রহণ করা উচিত। উপরন্তু, আমি তাদের জন্য আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ উপায় বিবেচনা করি, তারা মেক্সিকোর মতো একই দেশের অন্য জায়গায় চলে যায়। যদি তারা একই দেশের অন্য জায়গায় চলে যায়, তাদের জন্য ভাষা নিয়ে চিন্তা করতে হবে না। অভিবাসীদের অন্য আরেক প্রবন্ধ বলেছে যে ভাষা একটি খুব কঠিন সমস্যা। যে কারণে যদি সম্ভব হয়, তাহলে একই দেশের অন্য জায়গায় অভিবাসী স্থানান্তর করার কথা। অনথিভুক্ত অভিবাসীদের সমস্যা কঠিন, কিন্তু আশা করি এই সমস্যা ভালো দিকে চালিত হবে।
|
<urn:uuid:7450fe90-f9d7-4a7f-baed-5c7256456053>
|
This type of embroidery is age old Back to the 13th century the word crewel can be found in the English records. It is thought to have come from the east of Egypt, than to France and Rome, where it traveled with the Roman conquests. Crewel by definition, is the application of a variety of stitches to the surface of fabric, following a design applied to the fabric.
Designs range from the traditional to the more contemporary patterns. The most traditional design features a style known as the Jacobean style. It features floral and animal motifs, with vines and leaves twining about. Crewel embroidery uses a variety of stitches, including satin, long and short, chain, French knot and vine stitch.
Kashmir has age old tradition of skilled crafts mostly done by hand. It has a unique grace and elegance especially crewel embroidery.
It carefully highlights uniformity and consistency in stitches with fine thread knots. It is mostly done with chain stitches with delicacy of details, the motifs are generally floral, tree of life, birds, geometrical and animal motifs etc.
Crewel embroidery in India
In India, crewel embroidery has been a timeless art, mostly done by skilled craftsmen in the valley of Kashmir. The elegant art form specializes in uniform and consistent stitches done patiently with fine thread knots.
There are no reviews yet.
|
এধরণের সূচিকর্ম বহু প্রাচীন ১৩শ শতকের ইংরেজি নথিতে ক্রেওল কথাটি পাওয়া যায়, যা মনে করা হয়, এটি মিশরের পূর্ব দিকে, ফরাশিদ্বীপে, ইংলে-দে বা ফ্রান্সে এবং রোমে, যা রোমান বিজয়ের সাথে সাথে আসে। সংজ্ঞায়িতভাবে, একটি নকশার প্রয়োগ দ্বারা কাপড়ের উপরিভাগে বিভিন্ন ফোঁড় ব্যবহার করাকে নকশা বলে।
ডিজাইনগুলো ঐতিহ্যগত থেকে শুরু করে আধুনিক প্যাটার্নও রয়েছে। সবচেয়ে ঐতিহ্যগত ডিজাইনগুলোয় জ্যাকবল শৈলী নামক একটি স্টাইল থাকে। এতে ফুল ও প্রাণী মোটিফ রয়েছে, লতাপাতা এবং পাতা চারপাশে ঝুলাই থাকে। ক্রুইল এমব্রয়ডারি সাটিন, লং এবং শর্ট, চেইন, ফরাসি গিঁট এবং লতা সেলাই সহ বিভিন্ন ধরনের ফোঁড় ব্যবহার করে।
কাশ্মীর এর প্রাচীন ঐতিহ্য রয়েছে দক্ষ কারুশিল্পের, বেশিরভাগই হাত দিয়ে করা হয়। এটির বিশেষ কৃচ্ছতা ও কমনীয়তা আছে বিশেষ করে কাঁচুলি সূচীশিল্পে।
সুইং সুতায় নিখুঁততায় ও ধারাবাহিকতায় অভিন্নতা ও সামঞ্জস্যকে যত্নসহকারে তুলে ধরা হয়। এটি বেশিরভাগ কারুকাজপূর্ণ বিশদ সহ চেইন সেলাই দিয়ে করা হয়, মোটিফগুলি সাধারণত ফুল, জীবনবৃক্ষ, পাখি, জ্যামিতিক এবং প্রাণী মোটিফ ইত্যাদি হয়।
ভারতে খেলনা সূচিকর্ম
ভারতে, ক্রেওল সূচিকর্ম একটি কালজয়ী শিল্প, বেশিরভাগ কাশ্মীরের উপত্যকায় দক্ষ কারিগররা করেন। সুন্দর শিল্প ফর্ম নির্দিষ্ট এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ ফোঁড় ব্যবহার বিশেষজ্ঞ যারা সূক্ষ্ম সুতোর গিঁট দিয়ে ধৈর্যপূর্বক করা হয়।
এখনো পর্যন্ত কোনো পর্যালোচনা এখনো নেই।
|
<urn:uuid:2792ea3d-9713-4c9d-86e3-d0590714e72a>
|
Guinness World Records is serious business – the officials even have blazers. Back in July of 2013 in Hamamatsu, Shizuoka Prefecture, Japan, 272 musicians set out to create the world’s largest theremin ensemble. For those who don’t know, the theremin is an electronic instrument that is played by manually manipulating (in the air around the device) a radio frequency that’s broadcast from two antennae – one controlling pitch of the sound and one controlling the volume. The apparatuses are generally connected to a monitor as well as an amp.
For whatever reason, these things are popular in Japan. There, they have a type of theremin that is a matryomin, a name that’s a cross between matryoshka, a Russian nesting doll, and a theremin. The electronic components in these devices are tucked neatly into an adorable doll-box.
Theremins have been used since the 1920s to produce surreal, eerie effects in many different kinds of music. To my ear, it sounds a little like a morose, muted type of humming. For the world record attempt, the largest ever theremin ensemble chose Amazing Grace:
Thanks for reading.
|
গিনেস বিশ্ব রেকর্ডস একটি গুরুতর ব্যবসা - কর্মকর্তাদের এমনকি ব্লেজার রয়েছে। ২০১৩ সালের জুলাই মাসে জাপানের হামামাতসু, শিযুওকা প্রিফেকচারে, ২৭২ জন সঙ্গীতশিল্পী বিশ্বের বৃহত্তম থেরেমিন দল তৈরি করতে বের হয়েছিল। যারা জানেন না, তারা বুঝতে পারছেন না যে, থাইরেমিন হল একটি ইলেকট্রনিক যন্ত্র যা ম্যানুয়ালি (যন্ত্রের চারপাশে বায়ুতে) একটি রেডিও কম্পাঙ্ককে নাড়াচাড়া করে বাজানো হয় যা দুটি এন্টেনা থেকে প্রচারিত হয় – একটি পিচ নিয়ন্ত্রণ করে এবং একটি ভলিউম নিয়ন্ত্রণ করে। যন্ত্রগুলো সাধারণত একটা মনিটরের সাথে এক-অফেরও যুক্ত থাকে।
যেটিই হোক জাপানে এই জিনিসগুলো জনপ্রিয়। সেখানে এদের এক ধরনের টারমিনেটিং আছে, যেটা ম্যট্রিওমিন অর্থাৎ একটি রাশিয়ান নাকাশিমা নামের পুতুল থেকে তৈরি টারমিনেটিং। এই ডিভাইসের ইলেকট্রনিক যন্ত্রাংশগুলো একটা আদুরে পুতুলের বাক্সে পুরে দেয়া থাকে।
থার্মিন ১৯২০ দশক থেকে নানা রকম সংগীতে পরাবাস্তব, ভৌতিক ইফেক্ট তৈরির জন্য ব্যবহার করা হচ্ছে। আমার কানে ওটা শুনতে কিছুটা মরিশই লাগছে, মিইয়ে যাওয়া, স্তব্ধতার মত। বিশ্ব রেকর্ডের চেষ্টায়, সর্ববৃহৎ থাইরেমেন দল নির্বাচন করে:
পড়ার জন্য ধন্যবাদ।
|
<urn:uuid:e3b53746-0f12-4bc7-9e8d-4a605dcfcaeb>
|
Baboons are located in Africa and Arabia. There are five species and six subspecies of Baboon including the Chacma Baboon, Kinda Baboon, Hamadryas Baboon, Guinea Baboon, Olive Baboon and the Yellow Baboon. The Guinea Baboon is the most threatened of all species of Baboons. Baboons can vary in appearance depending on the species.
The average lifespan of a Baboon in the wild is 30 years, though they can live up to 40 years of age. Baboons can weigh anywhere from 20 to 80 pounds depending on the species. Baboons are considered omnivorous. Their diet consists of grass, roots, seeds, bark and even meat. Baboons have been known to eat birds and rodents and at times even larger animals such as antelope and sheep. Baboons have a gestation period of around 6 months.
The biggest threat to Baboons is humans. Humans consider Baboons to be a nuisance and thus they are often poisoned. Habitat loss due to agricultural expansion is another threat Baboons face. By utilizing more sustainable agricultural practice we can lessen habitat loss which can help ensure the survival of Baboons.
There are many ways to get involved in primate conservation. You can raise awareness by sharing this article, you can donate to a reputable wildlife conservation society and you can ensure the items you purchase are sustainably sourced.
|
বানররা আফ্রিকা এবং আরবে অবস্থিত। চাকো বানর, কিনদা বানর, হামাদ্রিয়া বানর, গিনি বানর, জলপাই বাবুই এবং হলুদ বাবুই সহ পাঁচটি প্রজাতি এবং ছয়টি উপপ্রজাতির বানর রয়েছে। গিনি বাবুই হল সব প্রজাতির বাবুইর মধ্যে সবচেয়ে বিপন্ন। বাবুনরা প্রজাতিভেদে বিভিন্ন রকম হতে পারে.
জঙ্গলে এক বাবুনের গড় আয়ু ৩০ বছর, তবে এরা ৪০ বছর পর্যন্তও বাঁচে। বাবুনসের খাদ্যপ্রান উপর নির্ভর করে ২০ থেকে ৮০ পাউন্ড হতে পারে। বাবুনরা পতঙ্গভুক বলে বিবেচিত হয়। তাদের খাদ্যের মধ্যে রয়েছে ঘাস, শিকড়, বীজ, ছাল এমনকি মাংস। বাবুনরা পাখি এবং ইঁদুর এমনকি কখনও কখনও বড় বড় প্রাণী যেমন উট পর্যন্ত খেতে পরিচিত। বাবুনরা একটি গর্ভাবস্থার সময়কাল ৬ মাস অবধি।
বাবুনদের জন্য সবচেয়ে বড় হুমকি হল মানুষ। মানুষ বাবুনকে উপদ্রব বলে মনে করে এবং তাই তাদের প্রায়শই বিষ দেওয়া হয়। কৃষির কারণে আবাসস্থল হ্রাস বাবুনদের জন্য আরেকটি হুমকি। আরো টেকসই কৃষি চর্চা ব্যবহার করে আমরা আবাসভূমি হ্রাস কমাতে পারি যা বাবুনদের টিকে থাকতে সহায়ক হতে পারে।
প্রানীপালক্ষেত্রে জড়িত হওয়ার অনেক উপায় আছে। এই নিবন্ধটি শেয়ার করে আপনি সচেতনতা বাড়াতে পারেন, একটি বিশ্বস্ত বন্যপ্রাণী সংরক্ষণ সমিতির জন্য অনুদান দিতে পারেন এবং আপনি যে পণ্যটি কিনবেন তা সঠিকভাবে তৈরি করা হয়েছে তা নিশ্চিত করতে পারেন।
|
<urn:uuid:eee39269-16c1-4346-8f4a-7dc54c00f5ff>
|
Hi again, ‘tis I, Dylan! This unit in Scimatics, we learned about cells and diseases. This unit, rather than having a diving question, we had a ‘big idea’, which was “Life processes are preformed at the cellular level”. We had to represent the big idea in Milestone 5, which was making a comic that showed, well, life processes being preformed at the cellular level. My comic, Vinny the Virus, was about Vincent, an Influenza virus genome. It follows his adventures as he infects a human and jumps from cell to cell, infecting more, um, cells. That being said, It’s time to move onto the curricular competencies.
Questioning and Predicting
Since I was representing the Influenza virus in my comic, I had to do some of my own research about the Influenza virus and how it works. I learned about what it looks like, how it attacks cells and what cells it attacks. The Influenza virus looks similar to COVID-19. It mainly attacks the.. erm.. oh my, how do I spell this..? The Columnar Epithelial cells….? (After looking it up and many spell checks, I spelled it right.) It binds onto the cell and then releases the RNA into the host cell. When the RNA hijacks cell, it forces it to produce new capsids to infect other cells (capsids are what the RNA is stored in). I’m not entirely sure why I chose the Influenza virus but it was really interesting to learn about. I thought learning about how the virus works was very cool. It’s crazy to think of how small yet complex it all is and how so much stuff goes on unnoticed in our bodies.
Throughout the comic book, I showed a few diagrams, which I tried to make as accurate as possible, with labels and such. I drew all the diagrams as well as the rest of the comic in Sketches Pro. I used Comic Life to make the actual comic. Comic Life is really fun and very easy to work with too. I also used lots of scientific words in my comic, which is a really great way to seem intelligent and sophisticated. I feel like I did a good job representing how the Influenza virus works and how it infects cells. Even though my characters were in the form of stickmen, I still feel like I did a good job representing how the Influenza virus works and how it infects cells. (I also added a footnote clarifying that virus genomes don’t actually look like stickmen.) I also did my best to represent all the things that go on when a virus attacks a cell. Additionally, I tried to add some humour into my comic so it wasn’t just boring old science stuff (sorry Mr. Gross).
I tried my best to make the interactions with my characters as scientific as possible, given the fact that the comic revolved around anthropomorphic virus genomes who speak fluent English. I showed the virus proteins hijacking the cell and I showed genome replication. I also showed the host showing (I’ve used the word ‘show’ too much and too frequently throughout this post) symptoms of the Flu. I showed the cell getting attacked by antibodies too. I also spent quite a bit of time double checking my facts and information to make sure it was all correct. Well, that being said, I should probably show you my comic now!
I hope you liked my comic! I had a lot of fun making it.
Well, thats pretty much it! I hope you enjoyed all 625 words (not counting those in the comic) of this blog post! This was my last project for this school year, so you won’t hear from me for a bit!
June 22, 2021 at 1:59 pm
That Was the best post I’ve ever read. Made me laugh and kept my interest. Love love love the stick man. I would love to hang out with a guy named Vinny.
|
হাই আবার, ‘তাই আমি ডিলান! সিমাটিক্স এ এই ইউনিটটি থেকে কোষ এবং রোগ সম্পর্কে আমরা জানলাম। এই ইউনিটটি, একটি ডুবুরিদের প্রশ্ন না করে আমাদের একটি ‘বৃহৎ ধারণা' ছিল, যা ছিল "কোষের মধ্যে প্রক্রিয়া প্রাকারোপিত"। আমাদের মাইলস্টোন ৫-এ বড় ধারণা উপস্থাপন করতে হত, যা একটি কমিক প্রদর্শন করেছিল, যা কোষের স্তরে প্রাকৃতিকভাবে চলছে। আমার কমিক, ভিনস দ্য ভাইরাস, ভিনসেন্ট, একজন ইনফ্লুয়েঞ্জা ভাইরাস জিনোম সম্পর্কে ছিল। তিনি তার অভিযান অনুসরণ করেন যখন তিনি একটি মানবকে সংক্রামিত করেন এবং কোষ থেকে কোষে ঝাপ দেন, আরো, উম্, কোষকে সংক্রামিত করেন। তাই বলে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত দক্ষতায় চলে যাবার সময় হয়েছে।
প্রশ্ন ও ভবিষ্যদ্বাণী
যেহেতু আমি ইনফ্লুয়েঞ্জার ভাইরাসকে আমার কমিকে প্রতিনিধিত্ব করছিলাম, তাই ইনফ্লুয়েঞ্জার ভাইরাস এবং কিভাবে এটি কাজ করে তা নিয়ে আমার নিজস্ব কিছু গবেষণা করতে হয়েছিল। আমি এটা দেখতে কেমন, এটি কীভাবে কোষকে আক্রমণ করে এবং কীভাবে এটি কোষকে আক্রমণ করে তা শিখেছি। ইনফ্লুয়েঞ্জা ভাইরাস কোভিড-১৯ এর সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। এটি প্রধানত... উমার.. কীভাবে আমি এটা বানান..? কলনার এপিথেলিয়াল কোষগুলো কি? (অনেক বানান চেকের পর, আমি ঠিক বানান করলাম।) এটি কোষের সাথে বন্ধন স্থাপন করে এবং তারপর আবার কোষকে আরএনএ মুক্ত করে। যখন আরএনএ কোষকে ছিনতাই করে, এটি তাকে নতুন ক্যাপসিড তৈরি করতে বাধ্য করে, যা অন্যান্য কোষে সংক্রমণ ঘটায় (ক্যাপসিডগুলোই আরএনএ তে জমা থাকে)। আমি নিশ্চিত না কেন আমি ইনফ্লুয়েঞ্জা ভাইরাস বেছে নিলাম কিন্তু এটি ছিল খুব আকর্ষণীয় এবং আমি ভেবেছিলাম কীভাবে ভাইরাসটি কাজ করে তা শিখাটা খুব দারুণ। এটা চিন্তা করা পাগলামি যে কত ছোট এবং কত জটিল এটি এবং কিভাবে আমাদের শরীর এত সবকিছু লক্ষ্যহীনভাবে চলে।
কমিক বইয়ের মধ্যে আমি কয়েকটি চিত্র আঁকলাম, যা আমি যথাসম্ভব সঠিক করার চেষ্টা করেছি, লেবেল ইত্যাদি সহ। আমি অন্যান্য সমস্ত ডায়াগ্রাম এবং বাকি কমিক স্কেচ পিকস প্রো-তে আঁকলাম। আমি আসল কমিক তৈরি করতে কমিক লাইফ ব্যবহার করেছি। কমিক লাইফ সত্যিই মজাদার এবং এর সঙ্গে কাজ করাও খুব সহজ। আমি আমার কমিকে অনেক বৈজ্ঞানিক শব্দ ব্যবহার করেছি, যা বুদ্ধিমান এবং উন্নত দেখানোর একটি খুব ভাল উপায়। আমার মনে হয় আমি ইনফ্লুয়েঞ্জা ভাইরাস কিভাবে কাজ করে এবং কোষে সংক্রমিত হয় তার একটি ভাল কাজ করেছি। এমনকি যদিও আমার চরিত্রগুলো লাঠি ব্যবহারি ছিল, তবুও আমার মনে হয় যেন আমি একটি ভালো কাজ করেছি ইনভোলুন্জা ভাইরাসের কাজ কিভাবে হয় এবং কিভাবে তা কোষে সংক্রামিত হয় তা তুলে ধরার জন্য। (আমি আরও যুক্ত করেছি যে, ভাইরাস জিনোম আসলে লাঠি দিয়ে আঘাত করা জীবদের মত দেখায় না।) আমি চেষ্টা করেছি এমন সব জিনিস উপস্থাপন করার যাতে একটি ভাইরাস একটি কোষ আক্রমণ করার সময় তা ঘটে। এ ছাড়া আমি আমার কমিক্সে একটু রম্য যোগ করার চেষ্টা করেছি যাতে সেটা শুধু বিরক্তিকর বিজ্ঞান কল্পকাহিনী না হয় (সরি মি. স্থূল).
আমার চরিত্রের সাথে বৈজ্ঞানিক উপায়ে ইন্টারঅ্যাকশন যতটা সম্ভব করার চেষ্টা করতাম, এটা সত্য যে কমিকটি মানব দেহের জিনোম নিয়ে আবর্তিত হয়েছিল যারা সাবলীল ইংরেজিতে কথা বলে। আমি ভাইরাসগুলি নমুনা দেখিয়েছিলাম যে তারা কোষটি ছিনতাই করছে এবং আমি জিনোমটি প্রতিলিপি করেছিলাম। আমি হোস্টকেও ফ্লুর উপসর্গসমূহ দেখিয়েছিলাম (এই পোস্টের পুরো সময় আমি "প্রদর্শিত" শব্দটি খুব বেশী এবং খুব প্রায়ই ব্যবহার করেছি)। আমি অ্যান্টিবডিগুলি দ্বারা আক্রান্ত কোষকেও দেখিয়েছিলাম। আমিও আমার তথ্য-উপাত্ত যাচাই করে দেখলাম সব ঠিক আছে কিনা। আচ্ছা, তাই তো, আমার এখন উচিত ছিল তোমাকে আমার কমিকস দেখানো! অনেক মজা পেয়েছি।
আচ্ছা, এটুকুই! আশাকরি এই ব্লগ পোস্টের ৬২৫ টি ওয়ার্ড (কমিক্স এ অন্তর্ভুক্ত নয়) পড়ে আপনাদের অনেক মজা লেগেছে। এটাই ছিল এই স্কুলের জন্য আমার শেষ প্রজেক্ট, তাই তুমি আমার থেকে কিছু সময়ের জন্য শুনবে না!
জুন ২২, ২০২১ এ ১:৫৯ অপরাহ্ন
ওটা ছিল আমার পড়া বেস্ট পোষ্ট। আমাকে হাসিয়েছে এবং আমার প্রতি আগ্রহ ধরে রেখেছিলো। লাভ লাভ লাভ দ্যা স্টিক ম্যান। আমি ভিন নামে একটা ছেলের সাথে ডেট করতে চাইতাম।
|
<urn:uuid:087a02cf-39d5-4dfc-9283-3e54d71479ed>
|
While the greatest need for water in corn occurs during the later vegetative stages, the impact of early-season drought stress on corn can cause impacts that last the entire year. Drought conditions in the early season can hamper emergence, causing uneven stands, and can negatively impact ear length, overall leaf area, and root growth and development.
Impact on Germination1
Dry conditions within the seed zone at planting can lead to uneven germination and emergence across the field. This is particularly true when the seeding depth is variable, and some seeds are not placed in an area of adequate moisture for imbibition to occur. Corn seeds must absorb about twice their weight in water to initiate the germination process. Drastic differences in emergence can lead to later-emerging seedlings to essentially become weeds and be out-competed for resources to the extent that their contribution to yield is significantly reduced. (Figure 1)
Impact on Roots2,3
Corn in the V3 stage is beginning to make the switch from relying on resources provided by the seed to relying on developing leaves and nodal roots. The first root system, the seminal roots, do provide early water and nutrient needs, but stops growing once the coleoptile emerges from the soil. The nodal root system is beginning to provide some resources at V3 and is the dominant source for soil resources by V6. Under an extremely dry soil surface, hot air temperatures (above 80°F) can result in the soil temperature reaching a level that causes death of the developing roots. In cases where the entire whorl set of roots is killed, moisture uptake by the nodal system must be delayed until another whorl set becomes established. Roots killed in this manner take on a “roasted” or burnt appearance. This may lead to what is referred to as “floppy corn” (Figure 2). As the name implies, the plant is without the anchoring system of the nodal roots, thus it relies on the strength of the mesocotyl to keep it upright. Winds can result in breaking or bending the mesocotyl so the plant simply flops over.
Once the plant has lodged, there is not much that can be done. However, there are some steps that can be taken to help prevent floppy corn syndrome. Ensure that seeding depth is at least a 1 inch, preferably 1.5 inch, at a minimum. Try to eliminate soil compaction by not tilling fields that are too wet or planting when soil conditions are not fit. Make sure that the seed slot is completely collapsed at planting and not open (Figure 3).
Impact on Leaves4,5
Early season development, up to V8, determines the size of the overall plant and the size of each leaf. Drought stress at this critical time period will reduce plant and leaf size (Figure 4). A small reduction in leaf size will not have a significant impact on yield, but the more the leaf size is reduced the less photosynthetic area will be available to contribute to yield. Extended drought that results in burned leaves and leaf death can significantly reduce yield potential. A common sight when corn is experiencing drought stress is leaf rolling. Four consecutive days of leaf rolling can result in a 5 to 10% yield reduction.
Impact on Ear Length and Kernel Row Number4,5,6
Drought stress that occurs between V6 to V8 can impact the number of kernel rows. While this trait is genetically controlled, it can be modified by the environment. If the corn product is genetically predisposed to have 18 kernel rows but ends up having less than that, it is most likely due to some stress that occurred between the V6 to V8 growth stages. In an ear that has 16 kernel rows around, one kernel row equates to about 5 bushels per acre with an average plant population.
In addition, the kernel number per row is established as early as V5 and continues to be determined through pollination and grain fill. Thus, early-season drought stress may reduce the number of rows and the number of kernels within a row.
For information on drought stress in soybeans, read Early Drought in Soybeans .
1Nielsen, R.L. 2007. Variable emergence due to variable seedbed moisture. Purdue University Extension. https://www.agry.purdue.edu/ext/corn/news/articles.07/VariableEmergence-0520.html
2Nielsen, R.L. 2013. Root development in young corn. Purdue University Extension. https://www.agry.purdue.edu/ext/corn/news/timeless/Roots.html
3Nielsen, R.L. 2019. “Rootless” or “floppy” corn syndrome. Purdue University Extension. https://www.agry.purdue.edu/ext/corn/news/timeless/floppycorn.html
4Licht, M. and Archontoulis, S. 2017. Influence of drought on corn and soybean. Iowa State University Extension. https://crops.extension.iastate.edu/cropnews/2017/07/influence-drought-corn-and-soybean
5Heiniger, R. 2018. The impact of early drought on corn yield. North Carolina State University Extension. https://corn.ces.ncsu.edu/corn-production-information/the-impact-of-early-drought-on-corn-yield/
6Nielsen, R.L. 2007. Ear size determination in corn. Purdue University Extension. https://www.agry.purdue.edu/ext/corn/news/timeless/EarSize.html
|
যদিও ভুট্টাতে জল সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন হয় পরবর্তী সময়ে উদ্ভিদের সময়, তবে ভুট্টার প্রথম মরসুমের খরার প্রভাব পুরো বছরের উপর প্রভাব ফেলতে পারে। খরার সময়, প্রাথমিক পর্যায়ে বৃদ্ধি বাধা দিতে পারে, অসমান স্ট্যান্ড তৈরি করতে পারে, এবং এর ফলে পাতার আকার, এবং শিকড়ের বৃদ্ধি এবং বিকাশে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে।
জন্মহার১
বীজের এলাকায় শুষ্ক অবস্থায়, বীজ রোপণের সময়, অসমান বীজগ্রহণ এবং মাঠের জুড়ে আবির্ভূত হতে পারে। এটি বিশেষভাবে সত্য যখন বীজতলার গভীরতা পরিবর্তনশীল থাকে, এবং কিছু বীজ অত্যধিক আর্দ্রতায় রোপণ করা হয় যাতে অঙ্কুরোদগম প্রক্রিয়াটি শুরু হতে পারে। অঙ্কুর উদ্ভূত হতে চরম পার্থক্য উদীয়মান পরবর্তী শিষরা মূলত আগাছা হয়ে ওঠে এবং সম্পদগুলির বাইরে হয়ে ওঠে যতটা না উৎপাদনের অবদান উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পায়। (চিত্র ১)
মূলমূল এবং মূলের উপর প্রভাব২,৩
ভিটি-3 পর্যায়ে কর্নের বীজ দ্বারা প্রদত্ত সম্পদগুলির উপর নির্ভর করার পরিবর্তে উন্নয়নশীল পাতা এবং নোডাল মূলের উপর নির্ভরশীল হতে শুরু করছে। প্রথম মূল ব্যবস্থা, বীর্যমূল, প্রাথমিক জল এবং পুষ্টির চাহিদা প্রদান করে, কিন্তু মাটি থেকে কোলিওপ্টাইল আবির্ভূত হওয়ার পর থেকেই বৃদ্ধি বন্ধ করে দেয়। কর্ণমূল মূল ব্যবস্থা, ভি৩-এ কিছু সম্পদ প্রদান করতে শুরু করেছে এবং ভি৬ দ্বারা মাটি সম্পদের প্রভাবশালী উৎস। অত্যন্ত শুষ্ক মাটিতে, উষ্ণ বায়ুর তাপমাত্রার ফলে (৮০° ফারেনহাইটের উপরে) মাটি উত্তপ্ত হয়ে যেতে পারে, যার ফলে মাটি থেকে উৎপন্ন হওয়া শিকড়গুলি মারা যেতে পারে। যেসব গাছের সম্পূর্ণ বৃন্তপাত বন্ধ হয়, সেগুলির ক্ষেত্রে নোডাল সিস্টেমের আর্দ্রতা গ্রহণ বিলম্বিত হতে হয় যতক্ষণ না অন্য একটি বৃন্তপাত গঠিত হয়। এভাবে মারা যাওয়া শিকড়গুলি একটি "দগ্ধ" বা পুড়ে যাওয়া চেহারা নেয়। এটির ফলে "ফ্লপি কোর" হতে পারে (চিত্র ২)। নাম শুনে বোঝা যায়, উদ্ভিদের নলাকৃতির মূল কাণ্ডের বাঁধক ব্যবস্থা নেই, তাই এটি খাড়া থাকার জন্য মেসোকোটিল এর শক্তির উপর নির্ভরশীল। ঝড় ঝড় করে মেসোকোটিল ভেঙে বা বাঁকাতে তাই উদ্ভিদটি হঠাৎ করে ঝুলে পড়ে।
গাছটি জড়ানোর পর, তেমন কিছু নেই যা করা যায়। তবে, ফ্লপি কর্নের সিনড্রোম প্রতিরোধে কিছু পদক্ষেপ নেয়া যেতে পারে। বীজতলার গভীরতা কমপক্ষে ১ ইঞ্চি হওয়া প্রয়োজন, অন্তত ১.৫ ইঞ্চি হওয়া বাঞ্ছনীয়, এবং ততটুকু মাটি কেটো না। যে ক্ষেত্রগুলি খুব ভেজা সেগুলি মাটি আলগা না করে বা যখন মাটির অবস্থা উপযুক্ত নয় তখন বীজ বপন করে মাটি আলগা করার চেষ্টা করা উচিত। খেতবীজ রোপণের সময় বীজস্তম্ভটি সম্পূর্ণরূপে ভেঙে যাওয়া নিশ্চিত করুন এবং খোলা রাখবেন না (চিত্র ৩)।
পাতার ওপর প্রভাব, 5
প্রাথমিক মৌসুমে বৃদ্ধি, ভি 8 পর্যন্ত, সামগ্রিক উদ্ভিদের আকার এবং প্রতিটি পাতার আকার নির্ধারণ করে। এই জরুরী সময়ে খরা চাপ উদ্ভিদের ও পাতার আকার কমিয়ে দেবে (চিত্র ৪)। পাতার আকার হ্রাস উদ্ভিদের ফলন উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলবে না, কিন্তু পাতার আকার হ্রাস যত কম হবে তত কম আলোকসংশ্লিষ্ট এলাকা অবদান রাখতে পারবে। প্রসারিত খরা যা আগুনে পাতা এবং পাতার মৃত্যুর ফলস্বরূপ তা উল্লেখযোগ্যভাবে ফলন সম্ভাবনাকে হ্রাস করতে পারে। ভুট্টা খরা অবস্থায় পাতার ঘূর্ণনের একটি সাধারণ দৃশ্য। পরপর চার দিন পাতা রোলিংয়ের ফলে 5 থেকে 10% ফলন হ্রাস পেতে পারে।
কান পাতার দৈর্ঘ্য এবং কার্নেল সংখ্যার উপর প্রভাবচতুর্থ থেকে পঞ্চম টার্নে খরা স্ট্রেস যে কার্নেল সারির সংখ্যা প্রভাবিত করতে পারে। যদিও এই বৈশিষ্ট্যটি জিনগতভাবে নিয়ন্ত্রিত, এটি পরিবেশ দ্বারা পরিবর্তনযোগ্য। যদি ভুট্টার পণ্য জিনগতভাবে ১৮ টি ক্রণিক সারি থাকে কিন্তু তার থেকে কম থাকে, তবে এটি ভি৬ থেকে ভি৮ বৃদ্ধির পর্যায়ে ঘটা কোনও চাপের কারণে হতে পারে। চারপাশে 16 টি কার্নেল সারি সহ একটি কানে, একটি কার্নেল সারি প্রতি একর প্রায় 5 বুশেল বীজ প্রায় একর সহ হয়
এছাড়াও, কার্নেল সংখ্যা প্রতিটি সারিতে ভি৫ হিসাবে সেট করা হয় এবং পরাগযোগ এবং শস্য ভরার মাধ্যমে নির্ধারিত হতে থাকে। অতএব, প্রারম্ভিক খরা চাপ একটি সারিতে সারির সংখ্যা এবং কার্নেল সংখ্যা হ্রাস করতে পারে।
সয়াবিনে খরা চাপের তথ্যের জন্য, সয়াবিন প্রাথমিক খরা পড়ুন।
1নিলেন, আর.এল. ২০০৭। ভেরিয়েবল উদ্ভব ভেরিয়েবল বীজতলা আর্দ্রতার কারণে। পারডু বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রসারণ। https://www.agry.purduor.edu/ext/corn/Newsবেনামা-সংখ্যা/।07-ভেরিয়েবল-জন্মের-০৫২০.html
২নিলেন, আর.এল. ২০১৩। তরুণ কর্নে শিকড়ের বিকাশ। পারডু বিশ্ববিদ্যালয় এক্সটেনশন। /https://www.agry.purdue.edu/ext/corn অন্যান্য/টলেমি স্টেইনব্যাক, এম। /11 'রুটলেসারড' বা 'ফ্লিপ্পি' কর্ন সিনড্রোম। পারডু বিশ্ববিদ্যালয় এক্সটেনশন। /https://crops শতবর্ষ /গাছা / শতবর্ষীয় / কর্নও কলম/ স্টেইনব্যাক, এম। /11 'বংশবৃদ্ধি' কর্নের উপর খরার প্রভাব নর্থ ক্যারোলিনা স্টেট ইউনিভার্সিটি এক্সটেনশন। https://corn.ces চুক্ত.এনসিএসইউ.এডু/corn-production-information/the-impact-of-early-drought-on-corn-yield/
6নেলসন, আর.এল. ২০০৭. কানের আকার নির্ধারণ ইন ভুট্টা. prairie university এণ্ড ওক. প্রভিডেন্স ইউনিভার্সিটি এক্সটেনশন। https://www.agry.purdue.edu/ext/corn/news/timeless/EarSize.html
|
<urn:uuid:11540e34-357c-4de5-b75d-e1cd4de2cf3d>
|
“Brand” is a nebulous concept, comprised of a number of elements. What is thought of as “brand” and what is actually “brand,” may be two very different things. We think of brand as being a business name, or a logo, or a tagline. All of these are elements to the overarching concept of “brand”, but are by no means the whole concept.
Brand Versus Identity
When talking about businesses, “brand” and “identity” are often used interchangeably. However, it is more accurate to consider “identity” as the tangible partner to “brand,” an intangible concept. Using “brand identity” is a perfectly acceptable compromise, because it brings the two elements together. A logo, business card, etc., are visual depictions of a brand, and the way we, as consumers, identify a business. The term “brand” encompasses, in addition to the visual elements, the feelings engendered by a company, the impression a company gives, and what a company is known for, among other elements.
A Real World Example
Apple is one of the most well-known companies in the world. You would be hard-pressed to find someone who can’t name the company behind the logo. So, what is the Apple “brand”? Let’s start with it’s identity: The logo, of course. The uniform look given to its products with the aluminum bodies. The “i”: iPad, iPhone, iMac, etc. The term “Mac”. All of these are immediately and uniquely identifiable as being part of the Apple Inc. brand. Those are part of the tangible elements, but what of the intangibility? For one, the air of exclusivity surrounding Apple products. If you are a PC user, you could be using any number of computer brands. But, if you use a Mac, there is no doubt who made it. Another intangible element is the idea that Macs are for creatives. In its advertising, Apple doesn’t highlight productivity applications, it highlights fun and creative apps. It shows users making movies or music, dancing to their iPods, or jumping out of airplanes with iPad in hand.
Your brand can and should grow and change over time. The Apple brand has evolved immensely since its inception. Take a look at the evolution of its logo:
That’s a good visual representation of how the company itself has grown and evolved, as all good companies should. This change is a natural phenomenon that occurs as a business refines its missions and offerings, as it finds its niche. If Apple was the same company in 2017 as it was in 1976, would it be as successful?
Defining Your Brand
How do you go about defining the brand of your business? You have to figure out the intangibles before you can get to designing the tangibles. This is why many designers suggest mood boards; mood boards help you figure out the “feeling” of your company. Are you luxurious or handmade? Both or neither? Are you practical or whimsical? Inclusive or exclusive? Determining who and what your business is, is the first step to designing your brand’s identity.
|
“ব্র্যান্ড” একটি অস্পষ্ট ধারণা, বেশ কয়েকটি উপাদান নিয়ে গঠিত। "ব্র্যান্ড" এবং "আসলে" কী, তা বলা খুব ভিন্ন বিষয় হতে পারে। আমরা ব্র্যান্ডকে একটি ব্যবসায়িক নাম, একটি লোগো, বা একটি ট্যাগলাইন হিসাবে ভাবি। এ সব গুলোই “ব্র্যান্ডের” সামগ্রিক ধারণার অংশ কিন্তু আদৌগোটান ধারণা নয়।
ব্র্যান্ড ভার্সাস আইডেন্টিটি
ব্যবসায়ের কথা বললে “ব্র্যান্ড” এবং “আইডেন্টিটি” প্রায়ই অপ্রচলিতভাবে ব্যবহার করা হয়। তবে এটি “ব্র্যান্ড” এর বাস্তব অংশীদার হিসাবে “আইডেন্টিটি” বিবেচনা করা আরও সঠিক। “ব্র্যান্ড পরিচয়” ব্যবহার একটি পুরোপুরি গ্রহণযোগ্য আপস, কারণ এটি দুটি উপাদানকে একত্রিত করে। একটি লোগো, ব্যবসায়িক কার্ড, ইত্যাদি একটি ব্র্যান্ড চাক্ষুষ উপস্থাপনা, এবং আমরা ভোক্তার হিসাবে একটি ব্যবসা চিহ্নিত করার উপায়। ব্র্যান্ড শব্দটির মধ্যে দৃশ্যগত উপাদান ছাড়াও একটি কোম্পানির দ্বারা সৃষ্ট অনুভূতি, একটি কোম্পানির প্রতি অনুভূতি এবং একটি কোম্পানি কি ফরতে অন্যান্য উপাদান অন্তর্ভুক্ত।
একটি বাস্তব বিশ্বের উদাহরণ
অ্যাপল বিশ্বের সবচেয়ে সুপরিচিত এক কোম্পানির মধ্যে একটি। আপনি লোগোটির পিছনের সংস্থার নাম উল্লেখ করতে পারেন না এমন কাউকে খুঁজে পাওয়া কঠিন হবে। তো, অ্যাপল ‘ব্র্যান্ড’ কী? এটি দিয়ে শুরু করা যাক: লোগো, অবশ্যই, অ্যালুমিনিয়াম শরীর দিয়ে এর পণ্যগুলির দেওয়া লোগো। 'আমি': আইপ্যাড, আইফোন, আইম্যাক ইত্যাদি 'ম্যাক' শব্দটি? এগুলো সবই অ্যাপল ইনকরপোরেশনের ব্র্যান্ডহার্ড হিসেবে অবিলম্বে ও স্বতন্ত্র চিহ্নিত হয়। যেগুলোসবারকেনাম, কিন্তু সাচ্চা না? একজনের কাছে অ্যাপল পণ্যের চারপাশের ইনট্যানজিবিলিটি। আপনি যদি পিসি ব্যবহারকারী হন, তাহলে আপনি যে কোনও কম্পিউটার ব্র্যান্ডের ব্যবহার করতে পারেন। তবে আপনি যদি ম্যাক ব্যবহার করেন তবে এটি কে তৈরি করেছে তা নিয়ে কোনও সন্দেহ নেই। অন্য একটি অদৃশ্য উপাদান হ'ল সৃজনশীলদের জন্য ম্যাকগুলি। এর বিজ্ঞাপনটিতে, অ্যাপল উৎপাদনশীলতা অ্যাপ্লিকেশনগুলিকে হাইলাইট করে না, এটি মজার এবং সৃজনশীল অ্যাপ্লিকেশনগুলিকে হাইলাইট করে। এটি ব্যবহারকারীদের সিনেমা বা সঙ্গীত তৈরি করতে, তাদের আইপড থেকে নাচতে বা পিঠে আইপ্যাড নিয়ে উড়োজাহাজের বাইরে ঝাঁপ দিতে দেখায়।
সময়ের সাথে সাথে আপনার ব্র্যান্ডটি বৃদ্ধি পেতে পারে এবং পরিবর্তিত হতে পারে। অ্যাপল ব্র্যান্ড শুরু থেকেই অনেক উন্নতি করেছে। সংস্থাটির লোগোর বিবর্তনটি দেখুন:
এটি সংস্থার নিজেই কীভাবে বৃদ্ধি এবং বিকশিত হয়েছে তার একটি ভাল চাক্ষুষ উপস্থাপনা, যেহেতু সমস্ত ভাল সংস্থা হওয়া উচিত। এই পরিবর্তন একটি প্রাকৃতিক ঘটনা যা ব্যবসা তার মিশন এবং প্রস্তাবগুলি পরিমার্জনের সাথে সাথে ঘটে, কারণ এটি তার জায়গা খুঁজে পায়। অ্যাপল যদি ২০১৭-এ একই কোম্পানি থাকত, তাহলে কি তা ১৯৭৬ সালে যেমন সফল ছিল, তেমনই সফল থাকত?
আপনার ব্র্যান্ড নির্ধারণ করা
আপনার ব্যবসার ব্র্যান্ড সংজ্ঞায়িত করা কেন? চিন্টনকে ডিজাইনগ করতে পেতে ইন্টিগ্রেট খুঁজে পেতে আপনাকে ইন্টিগ্রাল নির্ধারণ করা জানতে হবে। এ জন্যই ডিজাইনাররা মুড বোর্ড সুপারিশ করে; মুড বোর্ড আপনাকে আপনার কোম্পানির ‘অনুভূতি’ বুঝতে সাহায্য করে। আপনি বিলাসবহুল নাকি হাতে বানানো? দুটোই অথবা কোনটা নয়? আপনি ব্যবহারিক নাকি খামখেয়ালি? সম্পূরক বা একচেটিয়া? আপনার ব্যবসার নাম নির্ধারণ করা হল আপনার ব্র্যান্ড পরিচয়ের নকশার প্রথম ধাপ।
|
<urn:uuid:aa906fdb-75ec-4092-bf7d-e2aebf8ae77b>
|
The Bethlehem Seal
Back in 2012 some volunteers and archeologists have uncovered a number of important discoveries while sifting through dirt in the vicinity of Jerusalem Archaeological Park near the Siloam Pool. Among the findings was an ancient clay seal (bulla) which was probably used to seal a shipment of tax payments to the king of Jerusalem. Tax payments were paid in silver or in agricultural produce, such as wheat or wine. It could have sealed packaged produce or a document. Archaeologist Eli Shukron maintains that the seal mentions the town of Bethlehem. So what is so remarkable about that?
You probably know the story of Ruth from the Bible. Ruth was a widow who returned to Israel from Moab in the company of Naiomi, who was originally from the town of Bethlehem. Ruth gleaned in the fields of Naiomi’s relative Boaz in Bethlehem and became his wife. They had a son named Obed, who had a son named Jesse, who had a son named David – the second king of Israel. And then, of course, the most famous of David’s descendants is Yeshua ben Yosef – Jesus. Many people know and love this story for many reasons. According to biblical chronology, the story happened in Bethlehem about 1000 BCE. The clay seal was dated to roughly 800 BCE.
What you may not know is that prior to this seal archaeologists had no mentions of Bethlehem outside of the Bible. This seal may be the earliest mention of the town, which according to the biblical stories was well established in Judah. The bulla has three lines of Hebrew
The phrase most likely refers to a payment from Bethlehem to the king in the seventh year of the king’s reign. Archaeologists suppose the seal can refer to Hezekiah, Manasseh or Josiah, one of the Judean kings from that era. There are only a few words on the seal and of course, other archaeologists propose alternate readings of the text. If this seal indeed mentions Bethlehem this find is one of its kind from the First Temple era. Ironically, the seal was discovered just around the feast of Shavuot when the book of Ruth is read in most synagogues around the world.
|
বেথেল সীলমোহর
২০১২ সালে কিছু স্বেচ্ছাসেবক এবং প্রত্নতত্ত্ববিদ সিলোহ পুলের কাছে জেরুজালেম পুরাতত্ত্ব উদ্যানের আশেপাশের এলাকায় প্রচুর গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কারগুলি খুঁজতে গিয়ে কিছু গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কার আবিষ্কার করেছেন। এর মধ্যে একটি প্রাচীন কাদামাটির সিল (বুল্লা) ছিল যা সম্ভবত জেরুজালেমের রাজার কাছে কর প্রদানের একটি চালানকে সিল করতে ব্যবহৃত হয়েছিল। কর প্রদান করা হত রূপার বা কৃষি উৎপাদনের মধ্যে, যেমন গম বা ওয়াইন। এটি প্যাকেজড পণ্য বা একটি দলিল সিল করতে পারত। পুরাতত্ত্ববিদ এলি শুকরান বলেন সীলমোহরে বেথলেহেমের শহর উল্লেখ আছে। তাতে কি এমন উল্লেখযোগ্য?
আপনি বাইবেলের রুথের গল্পটা হয়তো জানেন। রুথ ছিলেন একজন বিধবা যিনি মোয়াব থেকে ইস্রায়েলে ফিরে এসেছিলেন, যিনি প্রথমে বেথলেহেমের শহর থেকে এসেছিলেন। রুথ, নায়মি নামক নায়মির এক আত্মীয়ের মাঠে থেকে শিক্ষা নেন এবং তার স্ত্রী হন। তাদের ওবেদ নামে এক পুত্র ছিল, যিনি জেসি নামে এক পুত্র ছিলেন, যিনি ডেভিড নামে এক পুত্র ছিলেন - ইস্রায়েলের দ্বিতীয় রাজা। এবং তারপর, অবশ্যই, ডেভিডের সবচেয়ে বিখ্যাত বংশধর হল যিশু বেন ইয়োসেফ - যিশু। অনেক মানুষ এই গল্পটি জানে এবং অনেক কারণে এটি ভালোবাসে। বাইবেলের কালনিরূপণবিদ্যা অনুযায়ী, কাহিনীটি প্রায় ১০০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দে বেথলেহেমে ঘটেছিল। মাটির সিলটি আনুমানিক ৮০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দের।
যেটি আপনি হয়তো জানেন না, বাইবেলে এই সিলের পুরাতাত্ত্বিকেরা বেথলেহেমের বাইরে আর কোন উল্লেখ পাননি। এই সীল সম্ভবত শহরের প্রথম উল্লেখ হতে পারে, যা বাইবেলের গল্প অনুসারে যা বাইবেলের সময় জুডায় ভাল প্রতিষ্ঠিত ছিল। বুল্লা তে ইব্রীয়দের তিনটি লাইন আছে
শব্দটি খুব সম্ভবত রাজার শাসনের সপ্তম বছরে বেথলেহেমের রাজাকে একটি অর্থ প্রদানকে নির্দেশ করে। প্রত্নতত্ত্ববিদরা সিলমোহরটিকে হিষ্কিয়, মনঃশি বা জোসির সাথে, তত্কালীন জুদীয় রাজা, নির্দেশ করতে পারে বলে মনে করেন। সিলমে মাত্র কয়েকটি শব্দ আছে এবং অবশ্যই, অন্যান্য পুরাতত্ত্ববিদরা পাঠ্যাংশের বিকল্প পাঠটি প্রস্তাব করেন। এই সিলমোহর যদি আসলে বেথলেহেমের কথা বলে তাহলে প্রথম মন্দির যুগের এই সন্ধান একটি অন্যতম উদাহরণ। পরিহাসবশত, এই সিলমোহরটি পাওয়া গিয়েছিল শাবুরতের উৎসবের ঠিক আশেপাশে যখন বিশ্বের অধিকাংশ ধর্মস্থানে রূতের বই পাঠ করা হয়।
|
<urn:uuid:3dc231dc-353c-41de-a3b2-671c8d460941>
|
Lotteries have been around for centuries. The oldest known lottery was started in the 17th century in the Netherlands to help fund the poor. Lottery was also seen as a painless way of taxing people. Today, the Netherlands still operates the oldest lottery, the Staatsloterij. The word lottery is actually derived from a Dutch noun meaning “fate.”
The Continental Congress used lotteries to fund their colonial army. Many early lotteries offered prizes in the form of “Pieces of Eight.” George Washington organized a lottery that was unsuccessful, but his signature was on tickets. These tickets, which were later sold for $15,000, became collector’s items. George Washington was also the manager of the “Slave Lottery” in 1769, which advertised slaves and land as prizes.
There are two common lottery payout options for winners: a lump sum and an annuity. The former is usually a good option for long-term investment, while the latter is preferred by some for tax reasons. Both options can be beneficial, depending on your situation. Annuity payments are generally lower-taxed than a lump-sum payment, which makes them ideal for some people. The decision depends on your personal circumstances and the amount of money you’re prepared to invest.
The first known European lotteries took place during the Roman Empire. They were held at dinner parties where each guest received a ticket. Prizes were usually dinnerware, so ticket holders had a good chance of winning something. In addition to that, the first known lottery in Europe was held during Saturnalian revels. It is also recorded that the Roman Emperor Augustus organized a lottery. The lottery was meant to raise money for repairs in the City of Rome. Winning tickets were often articles of unequal value.
Those lucky enough to win the jackpot of Lotto America are paid an annuity. The money is distributed to multiple winners based on the amount of jackpot prize available. During the draw, the jackpot of Lotto America can be as high as $600 million dollars. However, the size of the prize depends on the number of balls that were correctly guessed. A small fraction of the total jackpot prize pool is used for lotto betting. It is best to play a small amount and avoid investing more than you can afford to lose.
After winning a prize, the lucky person has 60 days to decide how to receive the prize. They can choose to receive the prize in one lump sum or in a series of 25 annual payments. The jackpot prize may be much lower than the advertised amount, depending on sales and interest rates. If the jackpot winner chooses to claim the prize with a cash option, they will receive half of the advertised jackpot amount in cash. This means that the prize is partially paid.
|
শত শত বছর ধরে লটারি চলছে। প্রাচীনতম পরিচিত লটারি শুরু হয়েছিল ১৭ শতকে নেদারল্যান্ডে দরিদ্রদের সহায়তা করার জন্য। লটারি লোকেদের জন্য যন্ত্রণাহীন উপায় হিসাবেও দেখা হয়। আজ, নেদারল্যান্ডস এখনও প্রাচীনতম লটারি পরিচালনা করে, স্টেটসলোতরিস। লটারি শব্দটি আসলে একটি ওলন্দাজ বিশেষ্য শব্দ থেকে উদ্ভূত যার অর্থ হচ্ছে “ভাগ্য”।
কন্টিনেন্টাল কংগ্রেস তাদের ঔপনিবেশিক সেনাবাহিনীতে অর্থ যোগানের জন্য লটারি ব্যবহার করত। অনেক প্রারম্ভিক লটারিতে “অষ্টদল” এর আকারে পুরষ্কার যোগ করা হত। জর্জ ওয়াশিংটন একটি লটারি আয়োজন করেছিলেন যেটি অসফল ছিল, কিন্তু টিকেটগুলির উপর তার স্বাক্ষর ছিল। এই টিকিটগুলি, যা পরে $ 15,000 এর জন্য বিক্রি হয়েছিল, কালেক্টরের জিনিস হয়ে ওঠে। জর্জ ওয়াশিংটন এছাড়াও 1769 সালে "স্লেভ লটারি" এর ম্যানেজার ছিলেন, যা ক্রীতদাস এবং জমি পুরষ্কারজনক বিজ্ঞাপন দিয়েছিল।
বিজেতাদের জন্য দুটি সাধারণ লটারি পেমেন্ট অপশন আছে: একটি এককালীন এবং একটি বার্ষিক।
আগেরটি সাধারণত দীর্ঘমেয়াদী বিনিয়োগের জন্য একটি ভাল বিকল্প, তবে পরেরটি কিছু লোকের জন্য এককালীন প্রদানের জন্য পছন্দসই। বার্ষিক বৃত্তির পরিমাণ সাধারণত এককালীন প্রদানের তুলনায় কম-কর্তন করা হয়, যা কিছু লোকের জন্য আদর্শ। সিদ্ধান্তটি নির্ভর করে আপনার ব্যক্তিগত পরিস্থিতির উপর এবং আপনি যে পরিমাণ অর্থ বিনিয়োগ করতে প্রস্তুত তার উপর। প্রথম পরিচিত ইউরোপীয় লোটস রোমান সাম্রাজ্যের সময় অনুষ্ঠিত হয়েছিল। এগুলি ডিনার পার্টিতে অনুষ্ঠিত হত যেখানে প্রত্যেকে টিকিট পেত। পুরস্কার সাধারণত ডিনারওয়্যার ছিল, তাই টিকিটধারীরা কিছু জেতার ভাল সুযোগ ছিল। সেই সাথে ইউরোপের প্রথম পরিচিত লটারি স্যাটার্নিয়ালিয়ান রাইডসের সময় অনুষ্ঠিত হয়েছিল। এটি এও নথিভুক্ত করা হয়েছে যে রোমান সম্রাট আউগুস্তুস একটি লটারি সংগঠিত করেছিলেন। লটারিটি রোম শহরের মেরামতের জন্য অর্থ সংগ্রহের জন্য ছিল। বিজয়ী টিকিটগুলি অসম মূল্যের আইটেমগুলি প্রায়ই হত।
যারা লটারি জিতেছে তাদের লটারি আমেরিকা জ্যাকপট জেতার জন্য বার্ষিক বৃত্তি দেওয়া হয়। জ্যাকপট পুরস্কারের অর্থের উপর ভিত্তি করে একাধিক বিজয়ীদের মধ্যে এই অর্থ বিতরণ করা হয়। ড্রয়ের সময়, লোটো আমেরিকার জ্যাকপটটি 600 মিলিয়ন ডলার ডলারের হতে পারে। তবে, পুরস্কারের আকার নির্ভর করে যে কতগুলি বল সঠিকভাবে অনুমান করা হয়েছে তার উপর। জেতার মোট পুরস্কারের একটি ক্ষুদ্র অংশ লটাও বেটিংয়ে ব্যবহৃত হয়। আপনি যতটা হারাতে পারবেন তার চেয়ে বেশি অর্থ না খরচ করেই অল্প পরিমাণে খেলে ভালো।
একটি পুরস্কার জয়ের পর ভাগ্যবান ব্যক্তিটি পুরস্কারের অর্থ কীভাবে পাবেন সে বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেয়ার জন্য ৬০ দিন সময় পেয়েছেন। তারা পুরস্কারের অর্থ এককালীন অথবা ২৫ বার্ষিক অর্থপ্রদানের একটি সিরিজের মধ্যে গ্রহণ করা বেছে নিতে পারে। বিজ্ঞাপিত অর্থের তুলনায় জ্যাকপট পুরস্কার অনেক কম হতে পারে, বিক্রয় এবং সুদের হারের উপর নির্ভর করে। জকি যদি নগদ বিকল্প দিয়ে পুরস্কার গ্রহণ করতে ইচ্ছুক হন, তবে তিনি বিজ্ঞাপন দেওয়া জয়ের অর্ধেক নগদ পাবেন। এর অর্থ হলো পুরস্কারটি আংশিকভাবে প্রদান করা হয়েছে।
|
<urn:uuid:ab4bc2c6-2813-4a79-a237-d7f338b8703e>
|
- 09/13/14 | Adjusted: 02/23/16 | 1 file
- Grades 8
The text begins with a poor fisherman, Kino, his wife, Juana, their baby Coyotito, and the great pearl. When Coyotito is stung by a scorpion, Kino and Juana travel from their village to take him to the nearest doctor. However, they are unable to pay for treatment and are turned away. But once they have a large pearl in their possession, the greedy doctor makes a house call, hoping to get a share of the profits. (McDougal Littell Literature, 2009)
This lesson was created as part of the Anthology Alignment Project, during which teachers created CCSS-aligned lessons for existing literary and information texts in anthologies. All page numbers and unit/week designations found in this lesson relate to the edition of the anthology named above. If you are using a trade book or different edition of this title, the page/unit/week references in this lesson will not match. Consult the content referenced in the body of the lesson to determine appropriate page numbers for your text.
|
০৯/১৩/১৪ | অ্যাডজাস্টিন: ০২/২৩/১৬ | ১টি ফাইল
- গ্রেড-৮
লেখার শুরুটা হয় একজন খারাপ জেলে, কিনো, তার স্ত্রী, জুয়ানা, তাদের বাচ্চা কোয়োটিটো এবং মুক্তো। কোয়োটিটো যখন একটি বিছা দিয়ে হুল ফোটায় তখন কিনো ও জুয়ানা তাদের গ্রাম থেকে তাকে নিয়ে নিকটস্থ ডাক্তারের কাছে যায়। কিন্তু, চিকিৎসার খরচ তারা দিতে পারে না এবং প্রত্যাখ্যাত হয়। কিন্তু একবার তাদের কাছে বড় মুক্তা থাকলে লোভী ডাক্তার বাড়ি বাড়ি গিয়ে লাভের অংশ পাওয়ার আশায় আবেদন করে। (ম্যাকডোগাল লিট্ল লিটারেচার, ২০০৯)
এই পাঠটি অ্যান্থলজি অ্যালাইনমেন্ট প্রোজেক্টের একটি অংশ হিসেবে তৈরি হয়েছিল, যখন শিক্ষকরা বিদ্যমান সাহিত্য ও তথ্য বইগুলির জন্য সিসিএস অ্যামিন্ডারি পাঠ্য তৈরি করেছিলেন যা উপরে উল্লিখিত অ্যান্থলজির সংস্করণের জন্য। এই পাঠ্যাংশের সমস্ত পৃষ্ঠা নম্বর এবং ইউনিটের নামগুলি উপরে উল্লিখিত অ্যান্থলজির সংস্করণের সাথে সম্পর্কিত। যদি আপনি ট্রেড বুক বা এই শিরোনামের অন্যান্য সংস্করণ ব্যবহার করছেন, পৃষ্ঠা/ইউনিট/সপ্তাহ এই পাঠে যে পৃষ্ঠাগুলি উল্লিখিত আছে তা মিলছে না। আপনার পাঠ্যের জন্য উপযুক্ত পৃষ্ঠা সংখ্যা নির্ধারণের জন্য পাঠটির মূল অংশে উল্লিখিত সামগ্রীটি পরামর্শ করুন।
|
<urn:uuid:fe6b7367-f98c-42cb-a909-336d9d4257f0>
|
The toilet has several problems. Evaporation is one of them. Evaporation of water from a toilet is a process that you can see after returning home from a long vacation.
Why does water evaporate in the toilet?
Evaporation means the water body is exposed to the air. When you are randomly using the toilet, you cannot notice this process quickly. This is why evaporation is a slow process. But when you enter an old bathroom, you may experience the process. There are several reasons why toilet evaporation happens.
Crack: The toilet bowl water can be lost if there is a crack in the toilet. It means that the toilet is evaporating.
Not using it for long: This is the major reason for toilet evaporation. If you do not use the toilet for several days, evaporation starts. When the time passes, the situation becomes more serious, and you may have to repair the toilet flushing system.
Which problem can be caused by evaporation?
There are only a few issues that can be caused by evaporation in the toilet. But if the quantity of evaporation becomes too great, the problem can be destructive. Sometimes your toilet flashing system can be hampered by the issue.
Low water level: The low water level in the toilet is a serious problem that is caused by evaporation. It means there is not sufficient water in your toilet tank.
Poor flushing speed: A speedy flush depends on how much water is in your toilet tank. But if toilet evaporation occurs, the water level drops. As a result, you will not get sufficient water for flushing the toilet.
How to Keep Water from Evaporating in the Toilet?
There are several ways to get rid of toilet evaporation. But first, you have to identify the reason and then solve it. Suppose your toilet bowl is cracked, and you are checking the water level of the tank and bowl, but the bowl is placed incorrectly. So, you cannot be successful by following the other steps.
- Check the crack on the bowl
If you can find any cracks in your toilet bowl, mark them and apply epoxy to them. If you do not fill the crack, the water evaporation can be hard to stop.
- Turn on the air conditioner
If the temperature inside your toilet is too high, it can evaporate. As a result, the flushing water level in your toilet tank and toilet bowl can decrease. But if you turn on the air conditioner in your toilet, it can be controlled quickly.
- Wrap a polythene sheet around the toilet bowl
It may be strange to hear how it is possible to stop the toilet from evaporating by wrapping it with plastic. But it is true, and the process is very effective. If you do not stay at your home for a long time, you can place polythene paper on the toilet bowl and bend it tightly so that air cannot enter the toilet surface. The paper must be large enough; otherwise, it cannot cover the total surface of the toilet bowl.
The information mentioned in this article is necessary for people who have to stay several months out of the house each year. However, if your house is not rented, you can also apply these methods. Therefore, your toilet can be safe from several issues.
Hi, I am Jose S. Franz. Currently, I am working as a professional plumber, and our team offers various plumbing services at an affordable price. After my college education, I completed a vocational certification course in plumbing systems and worked with several construction companies. Since then, I have fixed lots of different toilet models, from older to the latest versions. So I have more than 22 years of experience installing plumbing systems and toilets in both residential and commercial buildings.
|
টয়লেটটির বেশ কিছু সমস্যা রয়েছে। বাষ্পীভবন তার মধ্যে একটি। একটি দীর্ঘ অবকাশ থেকে বাড়িতে ফিরে টয়লেট থেকে জল বাষ্পীভবন একটি প্রক্রিয়া যা আপনি দেখতে পারেন।
টয়লেট থেকে জল বাষ্পীভূত হয় কেন?
উদ্গীরণ অর্থ হ'ল জলের পৃষ্ঠটি বাতাসে উন্মুক্ত। যখন আপনি র্যাণ্ডমাইজড টয়লেট ব্যবহার করেন, তখন আপনি খুব দ্রুত এই প্রক্রিয়াটি লক্ষ করতে পারবেন না। এই কারণে বাষ্পীকরণ একটি ধীর প্রক্রিয়া। কিন্তু আপনি যখন পুরোনো বাথরুমে প্রবেশ করেন, তখন প্রক্রিয়াটি অনুভব করতে পারেন। টয়লেট বাষ্পীভূত হওয়ার বিভিন্ন কারণ রয়েছে।
ক্র্যাকস: টয়লেট বাটিতে জল হারিয়ে যেতে পারে যদি টয়লেটে ফাটল থাকে। এর মানে হল যে টয়লেটটি বাষ্পীভূত হচ্ছে।
দীর্ঘ সময় ব্যবহার না করা: এটি টয়লেট বাষ্পীভবনের প্রধান কারণ। আপনি যদি বেশ কিছুদিন ধরে টয়লেট ব্যবহার না করেন, তাহলে বাষ্পীভবন শুরু হয়। সময় চলে গেলে পরিস্থিতি আরও গুরুতর হয়, এবং আপনাকে টয়লেট ফ্লাশিং সিস্টেমটি মেরামত করতে হতে পারে।
কোন সমস্যাটি বাষ্পীভবন দ্বারা সৃষ্ট হতে পারে?
বাথরুমে বাষ্পীভবন দ্বারা সৃষ্ট হওয়া মাত্র কয়েকটি সমস্যা রয়েছে। কিন্তু বাষ্পীভবনের পরিমাণ খুব বেশি হলে সমস্যা ধ্বংসাত্মক হতে পারে। কখনও কখনও আপনার টয়লেট ফ্লাডিং সিস্টেম সমস্যা দ্বারা ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে।
নিম্ন জল স্তর: টয়লেটে নিম্ন জল স্তর বাষ্পীভবনের কারণে একটি গুরুতর সমস্যা যা সমস্যার কারণ। অর্থ আপনার টয়লেট ট্যাঙ্কে পর্যাপ্ত জল নেই।
বালোভার গতি: একটি দ্রুত ফ্লাশ নির্ভর করে আপনার টয়লেট ট্যাঙ্কের মধ্যে কতটা জল আছে তার উপর। কিন্তু যদি টয়লেট বাষ্পীভবন ঘটে তবে জলের স্তর পড়ে যায়। ফলে টয়লেট ধোয়ার জন্য পর্যাপ্ত পানি পাবেন না।
টয়েলেটে পানি আটকে যাওয়ার কারণ যেভাবে দেখবেন
টয়লেট জমে থাকার বেশ কিছু উপায় আছে। কিন্তু আগে কারণটি খুঁজে বের করে সেটার সমাধান করতে হবে। ধরুন, আপনার টয়লেট বাটির ফাটল রয়েছে এবং আপনি ট্যাংকের জলস্তর ও বাটির জল পরীক্ষা করছেন, কিন্তু বাটির জল ভুলভাবে রাখা হচ্ছে। তাই অন্য ধাপগুলো অনুসরণ করে আপনি সফল হতে পারবেন না।
- বাটির ফাটল চেক করুন
আপনি টয়লেট বাটির কোন ফাটল খুঁজে পেলে তাতে ইপিকহব যোগ করুন। আপনি যদি ফাটলটি পূরণ না করেন তবে জল বাষ্পীভূত হওয়া থামানো কঠিন হতে পারে।
- এয়ার কন্ডিশনার চালু করুন
আপনার টয়লেটের অভ্যন্তরে তাপমাত্রা খুব বেশি হলে তা বাষ্পীভূত হতে পারে। ফলস্বরূপ, আপনার টয়লেট ট্যাংক এবং টয়লেট পাত্রে ফ্লচিং জলের স্তর হ্রাস করতে পারে। কিন্তু যদি আপনি আপনার টয়লেটে এয়ার কন্ডিশনারে চলে যান তবে এটি দ্রুত নিয়ন্ত্রণ করা যায়।
- টয়লেটকে প্লাস্টিক দিয়ে জড়িয়ে দিন
এটি শুনতে অদ্ভুত লাগতে পারে যে কীভাবে টয়লেটকে প্লাস্টিক দিয়ে জড়িয়ে দিয়ে বাষ্পীভবন বন্ধ করা যায়। কিন্তু এটা সত্যি এবং প্রক্রিয়াটা খুব কার্যকর। আপনি যদি আপনার বাড়িতে বেশি দিন না থাকেন, তাহলে আপনি টয়লেট বোলে পলিথিন পেপার রেখে সেটিকে শক্ত করে বাঁকাতে পারেন, যাতে করে টয়লেট পেপারে বাতাস ঢুকতে না পারে। কাগজটি যথেষ্ট বড় হওয়া উচিত নয়; অন্যথায় টয়লেট বোলের মোট পৃষ্ঠটি এটি ঢেকে রাখতে পারে না।
এই নিবন্ধে উল্লিখিত তথ্য এমন লোকদের জন্য প্রয়োজনীয় যারা প্রতি বছর বাড়ি থেকে বেশ কয়েক মাস বাইরে থাকতে হবে। তবে, যদি আপনার বাড়িটি ভাড়া না দেওয়া হয় তবে আপনিও এই পদ্ধতিগুলি প্রয়োগ করতে পারেন। সুতরাং আপনার টয়লেটটি বেশ কয়েকটি সমস্যা থেকে নিরাপদ হতে পারে।
হাই, আমি জোসে এসএস ফ্রাঞ্জ। বর্তমানে আমি পেশাদার প্লাম্বার হিসাবে কাজ করছি, আমাদের দল সাশ্রয়ী মূল্যে বিভিন্ন প্লামিং পরিষেবা সরবরাহ করে। কলেজ শিক্ষার পর, আমি একটি ভোকেশনাল সার্টিফিকেশন কোর্স সম্পন্ন করেছি প্লাম্বিং সিস্টেমে এবং বেশ কয়েকটি নির্মাণ সংস্থার সাথে কাজ করেছি। তখন থেকে, আমি প্রচুর সংখ্যক বিভিন্ন ধরনের টয়লেট মডেল স্থির করেছি। সুতরাং, আমি আবাসিক এবং বাণিজ্যিক ভবনগুলিতে যথাক্রমে প্লাম্বিং সিস্টেম এবং টয়লেট স্থাপনের ২২ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা রয়েছে।
|
<urn:uuid:0847bba3-a423-482e-b473-dfbe8ccea6db>
|
Big Ben or Elizabeth Tower, as it has recently been renamed, is probably the most iconic image of London. The seat of the British Government. In the foreground is the Underground symbol, part of the transport system essential to the running of the city. Two distinct symbols side by side.
Big Ben is probably THE image people imagine when you mention London, so why did it take me so long to get around to doing a detailed picture of it? Probably because it is so iconic that it’s image is everywhere. There is nothing quite like seeing the recently renamed Elizabeth Tower close up in reality. Photographs rarely do it justice. You can see a video of the painting being created on my Youtube channel.
Still, I could not resist, and here it is. I was trying to come up with an original composition, tricky to do, if at all. This is the first time I’ve used gold leaf in a painting, and it worked well. Captures the way the real thing glitters.
The original picture was initially drawn with pencil onto watercolour paper. These lines were then drawn over using masking fluid and then painted using watercolour paint and acrylic ink. Gold leaf was applied. Salt was also used in the process and some of the ink blown around using a straw. Once the painting was dry the masking fluid was removed to reveal the finished painting. The original was created in England in 2016.
All copyrights are retained by the artist, and the artwork cannot be reproduced without consent from Cathy Read.
There are no reviews yet.
|
বিগ বেন বা এলিজাবেথ টাওয়ার, যা সম্প্রতি পরিবর্তন করা হয়েছে, সম্ভবত লন্ডনের সবচেয়ে বিখ্যাত চিত্র। ব্রিটিশ সরকারের আসন। সূচনালগ্নের মধ্যে, শহরের চলাচলের জন্য অপরিহার্য পরিবহন ব্যবস্থার অংশ আন্ডারগ্রাউন্ড প্রতীকটি রয়েছে। দুইটা আলাদা চিহ্ন পাশাপাশি.
বিগ বেন সম্ভবত ঐ ছবিটা মানুষ ধারণ করছে যখন আপনি লন্ডনের কথা বলছেন তখন তাই ছবিটা নিয়ে বিস্তারিত জানার জন্য কেন এত দেরী করলাম? সম্ভবত এটা খুব আইকনিক তাই ছবিটা সবখানে। সম্প্রতি নতুন নামকরণ করা এলিজাবেথ টাওয়ার বন্ধ ঘনিষ্ঠভাবে দেখার মত কিছুই নেই। ফটোগ্রাফগুলি এটি পুরোপুরি ন্যায়বিচার করতে পারে না। আপনি আমার ইউটিউব চ্যানেলে চিত্রটি তৈরি করা হচ্ছে একটি ভিডিও দেখতে পারেন।
এখনও, আমি না বলি, কিন্তু এখানে এটি। আসল কথা করতে গিয়ে খাবি যাচ্ছিলাম, যদি আদৌ করা যেত। এই প্রথম পেইন্টিং এ গোল্ডফিশ ব্যবহার করলাম, আর ভালোই হয়েছে। আসল জিনিস যেরকম দেখায় সেটা ঝিককায়। এসব লাইন তখন মাস্কিং ফ্লুইড দিয়ে আঁকা হতো এবং জলরং পেইন্ট এবং অ্যাক্রিলিক কালি দিয়ে রঙ করা হতো। গোল্ড পাতার ব্যবহার করা হতো। লবণও ব্যবহার করা হতো।কিছু কালি খড় দিয়ে উড়িয়ে দেয়া হতো। একবার পেইন্টিং শুকনো হলে মাস্কিং তরল সরানো সমাপ্ত পেইন্টিং দেখানোর জন্য। মূলটি ২০১৬ সালে ইংল্যান্ডে তৈরি করা হয়েছিল।
সমস্ত কপিরাইট শিল্পীর মালিকানাধীন এবং ক্যাথি রিডের অনুমতি ছাড়া শিল্পকর্মটি পুনর্নির্মাণ করা যাবে না।
এখনো কোন পর্যালোচনা এখনো.
|
<urn:uuid:62c9934e-5cd6-45db-97d3-f7a0a53ee53c>
|
THE MOVES QUICKLY frontier of financial innovation can seem like a daunting place. Concepts like decentralization, distributed ledgers, and symmetric encryption can confuse the outsider. So researchers and regulators may have been relieved to spot parallels between the burgeoning world of stablecoins – digital tokens tied to an existing currency or commodity – and the era of free banking United States in the 19th century. Indeed, recent discussions of stablecoins have sparked a heated debate around the history of money issued by the private sector.
Together, the dozens of existing stable coins, including Dai, Tether and USD coin, have a market capitalization of nearly $ 150 billion. As they exploded in value, their similarity to banks began to exercise regulators. Like banks, they do indeed accept deposits and promise immediate repayment; If many holders wish to withdraw their money at the same time and the issuer holds risky assets, then digital coins could collapse. On November 30, Janet Yellen, the United States Secretary of the Treasury, said tokens pose “significant risks” and called for more regulation.
Before America instituted a national currency in 1863, banks issued their own banknotes, backed by assets and redeemable in gold or silver. Stable coin critics often cite this era of free banking, and the example of unstable âwildâ banking in particular, as a cautionary tale. Gary Gensler, chairman of the Securities and Exchange Commission, America’s main market watchdog, and Democratic senator Elizabeth Warren both compared stablecoins to wild cats, as did a recent article by Gary Gorton of the University. of Yale and Jeffery Zhang of the Federal Reserve. . The comparison is not so clear cut, however.
The lack of a national currency before 1863 created obvious economic inefficiencies. Dollars issued by unknown banks far from home were trading at a discount, due to a lack of information on the financial health of their issuers. For the issuing bank, circulating the notes far away was an advantage, as holders were very unlikely to show up to redeem them. This arrangement led to the emergence of crooks like Andrew Dexter, who bought out banks across Northeastern America and issued huge volumes of fraudulent notes. It was found that one bank had issued around $ 580,000, or roughly $ 13 million in today’s currency, while holding all of $ 86.48 in precious metal cash. In another case in 1838, Michigan state officials discovered that the boxes that should have contained the coins against which depositors could redeem their banknotes were filled with lead and broken glass.
Critics argue that the comparisons to stablecoins are clear. Tether, the largest stablecoin issuer, with $ 74 billion in tokens in circulation, was fined $ 41 million by the Commodity Futures Trading Commission in October for claiming to be fully guaranteed by active between 2016 and 2019. (Tether responded with a statement saying that “There is no indication that Tether tokens were not fully collateralized at all times – just that not all reserves were in cash and all in one account. bank titled in Tether’s name, at all times â, and that he had never failed to meet redemption requests.)
Yet there are also differences between stablecoins and pre-war America’s private money. Back then, anyone needing banking or currency services had to hand their financial fate over to opaque and risky institutions. In contrast, no one in the rich world is required to hold stablecoins; safer alternatives, such as insured bank deposits and cash, are readily available.
It is also not clear that wild banks are the sum of all the historical experience of money issued by the private sector. George Selgin of the Cato Institute, a libertarian think tank, compared the use of savage banking by critics of private money issuance to the use of interwar German hyperinflation by the critiques of central bank money issuance: both are extreme and negative examples, rather than representative. Scotland’s free banking system between 1716 and 1844, for example, is often cited as a period of stability. Three large banks and several small lenders all issued currencies and redeemed the notes at full value.
In addition, at least some of the problems with US free banking may have reflected poor regulation rather than a complete lack of it. Banks were often not allowed to have branch networks, and interstate banking was almost impossible, limiting the expansion of successful and trustworthy institutions. Many were also forced to hold volatile government bonds as collateral. Declines in the latter could trigger local banking crises, and have done so.
History alone, littered with both 19th-century American crooks and honest Georgian-era Scottish financiers, cannot resolve the question of just how bad stablecoins are. dangerous. But perhaps a less appreciated lesson from American free banking is that while innovation is not to be stifled, the quality of regulation matters. A report released last month by the President’s Financial Markets Task Force recommended treating stablecoin issuers as deposit institutions. Providers say this level of supervision is stifling. Such regulation would, however, offer them a price: Federal Reserve accounts, which would allow them to settle payments directly, rather than grafting onto commercial banks.
An idea, detailed by MM. Gorton and Zhang and supported by Mr. Selgin and Dan Awrey of Cornell University, would make reserve accounts readily available to any stablecoin provider, provided they hold all of their assets in such an account. This would mean that the coin is fully backed by the safest possible asset: central bank reserves that carry no risk in terms of liquidity, maturity or credit. Researchers can be divided on whether too much or too little regulation has led to the extinction of feral cats. But stable coins could still avoid their fate. â
For a more in-depth analysis of the biggest stories in economics, business and markets, sign up for Money Talks, our weekly newsletter.
This article appeared in the Finance & Economics section of the print edition under the title “Taming Wild Cats”
|
মসৃণভাবে আর্থিক উদ্ভাবনের সীমান্তকে একটি কঠিন স্থান বলে মনে হতে পারে। বিকেন্দ্রীকরণ, বিতরণ লগিষ্ঠরি এবং সিমেট্রিক এনক্রিপশন এর মতো ধারণাগুলি বাইরের দিকে বিভ্রান্তিকর হতে পারে। তাই গবেষক ও নিয়ামকগণ হয়তো এই কারণে স্বস্তি পেয়েছেন যে স্থিতিশীল কয়েন এবং ডিজিটাল টোকেন, যা একটি বিদ্যমান মুদ্রা বা পণ্যের সাথে সংযুক্ত, ১৯ শতকে মুক্ত ব্যাংকিং ব্যবস্থার যুগের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। বস্তুত, স্থিতিশীল কয়েনের সাম্প্রতিক আলোচনার ব্যক্তিগত খাতের জারি করা অর্থের ইতিহাস নিয়ে উত্তপ্ত বিতর্ক শুরু হয়েছে।
একসঙ্গে, কয়েক ডজন বিদ্যমান স্থিতিশীল কয়েন, ডায়া, টিথার এবং ইউএসডি কয়েন সহ প্রায় ১৫০ বিলিয়ন ডলারের বাজার মূলধন রয়েছে। যেহেতু তারা মূল্যের মধ্যে বিস্ফোরিত হয়েছিল, তাই তারা ব্যাংকগুলির সাথে তাদের মিল নিয়ন্ত্রকদের প্রয়োগ করতে শুরু করেছিল। যেমন ব্যাংকগুলো অবশ্যই আমানত গ্রহণ করে এবং তারা তাত্ক্ষণিক পরিশোধ করার প্রতিশ্রুতি দেয়; অনেক ধারক যদি একই সময়ে তাদের অর্থ প্রত্যাহার করতে চান এবং ইস্যুকারীর ঝুঁকিপূর্ণ সম্পদ থাকে, তবে ডিজিটাল কয়েন ধসে পড়তে পারে। ৩০ নভেম্বর, মার্কিন অর্থমন্ত্রী জ্যানেট ইয়েলেন, ট্রেজারি সেক্রেটারি বলেন টোকেন "উল্লেখযোগ্য ঝুঁকি" এবং আরো নিয়ন্ত্রণের জন্য আহ্বান জানান.
আমেরিকা ১৮৬৩ সালে জাতীয় মুদ্রা প্রতিষ্ঠার আগে, ব্যাংকগুলো তাদের সম্পদ দ্বারা সমর্থিত এবং স্বর্ণ বা রৌপ্যে পরিশোধযোগ্য নোট জারি করে। স্থিতিশীল মুদ্রা সমালোচকেরা প্রায়শই মুক্ত ব্যাংকিং যুগের এই উদাহরণকে সতর্ককারী গল্প হিসাবে উল্লেখ করেন। সিকিউরিটি অ্যান্ড এক্সচেঞ্জ কমিশনের চেয়ারম্যান গ্যারি গেনসলার, আমেরিকার প্রধান বাজার পর্যবেক্ষক এবং ডেমোক্রেটিক সিনেটর এলিজাবেথ ওয়ারেন উভয়ই স্থিতিশীলকয়েনকে বন্য বিড়ালের সাথে তুলনা করেছেন, যেমনটি করেছেন ইউনিভার্সিটি অব ইয়েল এবং ফেডারাল রিজার্ভের জেফারি ঝাং। . তুলনাটা কিন্তু এতটা পরিষ্কার নয়।
১৮৬৩ সালের আগে একটি জাতীয় মুদ্রার অভাব স্পষ্ট অর্থনৈতিক অদক্ষতা সৃষ্টি করেছিল। অজানা ব্যাঙ্কগুলোর দ্বারা প্রদত্ত ডলারগুলি বাড়ি থেকে অনেক দূরে, তাদের ইস্যুকারীদের আর্থিক স্বাস্থ্যের তথ্যের অভাবে, খুব কম মূল্যে লেনদেন করছিল। প্রচলিত ব্যাংকের জন্য, মুদ্রিত নোট দূরে অনেক দূরে পাঠানো একটি সুবিধা ছিল, কারণ ধারকরা এগুলি উদ্ধার করার জন্য খুব কমই উপস্থিত হতো। এই ব্যবস্থার ফলে অ্যান্ড্রু ডেক্সটারের মতো প্রতারকদের উদ্ভব হয়েছিল, যিনি উত্তর-পূর্বাঞ্চলীয় আমেরিকার ব্যাংকগুলি কিনেছিলেন এবং বিশাল পরিমাণের জালিয়াতি নোট জারি করেছিলেন। দেখা গেছে যে একটি ব্যাংক ৫৮০,০০০ ডলার বা আজকের মুদ্রায় প্রায় ১.১৩ কোটি টাকা জমা রেখেছে, যেখানে সমস্ত নগদ ৮৬.৪৮ ডলার মূল্যবান ধাতুতে জমা রেখেছে। অন্য একটি মামলায় ১৮৩৮ এ মিশিগান রাজ্য কর্মকর্তারা আবিষ্কার করেন যে যে বাক্সগুলোতে মুদ্রাগুলো উদ্ধার করা উচিত ছিল যার বিরুদ্ধে আমানতকারীরা ব্যাংক নোট উদ্ধার করতে পারতেন সেগুলো সীসা এবং ভাঙ্গা কাঁচ দ্বারা পূর্ণ ছিল।
সমালোচকরা যুক্তি দেন যে স্থিতিশীলকয়েন এর তুলনা স্পষ্ট। তক্তা, বৃহত্তম স্থিতিশীলকয়েন ইস্যুয়ার, $ ৭৪ বিলিয়ন ডলারের টোকেন যেটি প্রচলিত, তাকে, ২০১৬ থেকে ২০১৯ সালের মধ্যে সক্রিয় হওয়া দাবি করে, ৪১ মিলিয়ন ডলার জরিমানা করা হয়েছে কমোডিটি ফিউচারস ট্রেডিং কমিশন দ্বারা। (টিধে একটা বিবৃতিতে উত্তর দিয়েছিল যে, "টিথার টোকেনসমূহ সব সময় সম্পূর্ণ নিরাপত্তা প্রদান করা হয়নি এমন কোন ইঙ্গিত পাওয়া যায় না—শুধু এই যে সমস্ত রিজার্ভ নগদ অর্থ ছিল না এবং এক অ্যাকাউন্টে সব ছিল। ব্যাংকটির নাম ছিল টিথারের নামে, যে-সকল সময়ে এবং যে তিনি কখনো পুনঃমুক্তির অনুরোধ মেটাতে ব্যর্থ হননি।
তবে স্থিতিশীল কয়েন এবং যুদ্ধ-পূর্ব আমেরিকার প্রাইভেট মুদ্রার মধ্যেও পার্থক্য রয়েছে। তখনকার সময়ে, যে কাউকে ব্যাঙ্কিং অথবা অর্থপ্রদান সেবা প্রয়োজন হলে তাকে অস্বচ্ছ এবং ঝুঁকিপূর্ণ প্রতিষ্ঠানের হাতে তার আর্থিক ভাগ্যকে তুলে দিতে হত। এর বিপরীতে ধনী বিশ্বের কাউকে স্থিতিশীল কয়েন রাখা প্রয়োজন হয় না; নিরাপদ ব্যাংক আমানত এবং নগদ অর্থ হিসাবে নিরাপদ বিকল্প সহজলভ্য।
এটা স্পষ্ট নয় যে বন্য ব্যাংকগুলি প্রাইভেট খাতের দ্বারা জারি করা সমস্ত ঐতিহাসিক অভিজ্ঞতার সমষ্টি। কাটো ইনস্টিটিউটের জর্জ সেলগিন, একটি উদারপন্থী থিঙ্ক ট্যাংক, ব্যক্তিগত অর্থের প্রদানের সমালোচক দ্বারা বর্বর ব্যাংকিং ব্যবহারের তুলনা করেছেন যা আন্তঃযুদ্ধ জার্মান হাইপার মুদ্রাস্ফীতির কেন্দ্রীয় ব্যাংক অর্থ প্রদানের সমালোচনা করে: উভয়ই চরম এবং নেতিবাচক উদাহরণ, বরং প্রতিনিধিত্বকারী নয়। উদাহরণস্বরূপ, ১৭১৬ থেকে ১৮৪৪ সালের মধ্যে স্কটল্যান্ডের মুক্ত ব্যাঙ্কিং ব্যবস্থা প্রায়ই একটি স্থিতাবস্থা হিসাবে উদ্ধৃত করা হয়। তিনটি বড় ব্যাংক এবং কয়েকটি ছোট ঋণদাতা সব মুদ্রা জারি করে এবং নোটের পুরো মূল্য ফিরিয়ে দেয়।
এছাড়াও, ইউএস ফ্রি ব্যংকিংয়ের সমস্যাগুলির মধ্যে অন্ততপক্ষে কিছু খারাপ নিয়ন্ত্রক অবস্থার প্রতিফলন হতে পারে, যা সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রনের অভাব নয়। ব্যাংকগুলি প্রায়শই শাখা নেটওয়ার্ককে অনুমতি দিত না এবং আন্তঃরাজ্য ব্যাংকিং প্রায় অসম্ভব ছিল, সফল এবং বিশ্বাসযোগ্য প্রতিষ্ঠানের সম্প্রসারণ সীমিত করে। অনেকগুলি জামানত হিসাবে অস্থির সরকারী বন্ডগুলি ধরে রাখতে বাধ্য হয়েছিল। দ্বিতীয়টির অবনতি স্থানীয় ব্যাংকিং সংকট হতে পারে, এবং তা করেছে.
ইতিহাস শুধুমাত্র, ১৯ শতকের আমেরিকান চোরদের পাশাপাশি সৎ জর্জিয়ান সময়ের স্কটিশ অর্থায়নকারীদের সাথে, সমাধান করতে পারবে না কিভাবে খারাপ স্থিতিশীল কয়েন। বিপজ্জনক। কিন্তু আমেরিকান ফ্রি ব্যাংকের চেয়ে কম প্রশংসিত একটি পাঠ সম্ভবত এটি যে, যেখানে উদ্ভাবনকে স্তব্ধ করা হবে না, সেখানে নিয়ন্ত্রনের মানও গুরুত্বপূর্ণ। রাষ্ট্রপতির আর্থিক বাজার টাস্ক ফোর্সের একটি প্রতিবেদনে স্থিতিশীলকয়েন ইস্যুকারীদের আমানত প্রতিষ্ঠান হিসাবে বিবেচনা করার সুপারিশ করা হয়েছে। প্রদানকারীরা বলছেন এই স্তরের তদারকির ফলে এটি সেন্সরশিপ। এই ধরনের নিয়ন্ত্রণ তাদের জন্য একটি মূল্য প্রদান করবে: ফেডারেল রিজার্ভ অ্যাকাউন্ট, যা সরাসরি বাণিজ্যিক ব্যাংকে পরিণত হওয়ার পরিবর্তে তাদের অর্থ প্রদানগুলি নিষ্পত্তি করতে দেবে।
এম.এম. গিটরোন এবং ঝাং দ্বারা বিস্তারিত করা এবং জনাব এর দ্বারা সমর্থিত। জাং। কর্নেল বিশ্ববিদ্যালয়ের সেলগিন এবং ড্যান অ্যারে, কোনও স্থিতিশীলকয়েন প্রদানকারীর কাছে সহজেই রিজার্ভ অ্যাকাউন্টগুলি খোলার জন্য উপযুক্ত হবে, যদি তারা তাদের সমস্ত সম্পদ একটি অ্যাকাউন্টে জমা রাখে। এর অর্থ হল যে মুদ্রাটি সম্পূর্ণ নিরাপদ সম্ভাব্য সম্পদ দ্বারা সমর্থিত: কেন্দ্রীয় ব্যাংকের রিজার্ভ যা তারল্য, মেয়াদ বা ক্রেডিটের দিক থেকে কোনও ঝুঁকি বহন করে না। গবেষকরা বিভক্ত হতে পারে যে খুব বেশি বা খুব কম নিয়মবিধি বন্য বিড়ালের বিলুপ্তির দিকে নিয়ে গেছে কিনা। কিন্তু স্থিতিশীল কয়েন তাদের ভাগ্য এড়াতে পারত।
-গবেষণা অর্থনীতির সবচেয়ে বড় খবর, ব্যবসা ও বাজার সম্পর্কে আরো বিস্তারিত জানার জন্য আমাদের সাপ্তাহিক নিউজলেটারে সাইন আপ করুন, অর্থের খেলা নামের প্রবন্ধটি।
|
<urn:uuid:86726b92-70ed-4d2b-93e9-6da7d8d86e67>
|
Thomas Aquinas (1225–1274)
Saint Thomas Aquinas was an Italian Catholic philosopher and theologian in the scholastic tradition, known as Doctor Angelicus, Doctor Universalis. He is the most famous classical proponent of natural theology. He gave birth to the Thomistic school of philosophy, which was long the primary philosophical approach of the Catholic Church. He is considered by many Catholics to be the Church's greatest theologian; he is one of the thirty-three Doctors of the Church.
The Internet Encyclopedia of Philosophy
Please report any failed links to Richard
|
টমাস আকুইনাস (১২২৫–১২৭৪)
সেন্ট টমাস আকুইনাস ছিলেন কলেজিয়েট ধারার একজন ইতালীয় ক্যাথলিক দার্শনিক ও ধর্মতাত্ত্বিক, যিনি ডক্টর এঞ্জেলিকাস, ডক্টর ইউনিভার্সালিস নামে পরিচিত। তিনি প্রাকৃতিক ধর্মতত্ত্বের সবচেয়ে বিখ্যাত শাস্ত্রীয় প্রস্তাবনাকারী। তিনি দর্শনশাস্ত্রের থমিস্ট শাখার জন্ম দেন যা দীর্ঘকাল ধরে ক্যাথলিক চার্চের প্রধান দার্শনিক শাখা ছিল। তিনি অনেক ক্যাথলিকদের দ্বারা চার্চের সর্বশ্রেষ্ঠ ধর্মতত্ত্ববিদ হিসাবে বিবেচিত হন; তিনি তেত্রিশতম ডক্টর অব দ্য চার্চ এর অন্যতম।
দার্শনিক ইন্টারনেট এনসাইক্লোপিডিয়া
দয়া করে যে কোনও ব্যর্থ লিঙ্কগুলির সাথে যোগাযোগকে রিচার্ডকে দায়ী করা হোক।
|
<urn:uuid:ba5720c9-ec41-4bac-93bd-2a6a47b50f70>
|
Fementation is, in a nutshell, very simple.
Yeast eats sugar, and craps out ethanol alcohol and carbon dioxide.
In reality a whole host of other things go on to produce a myriad of flavour molecules such as acids. In effect, a quick, efficient, clean fermentation results in a high ABV, less flavour product. Accordingly, a long, drawn out, messy, fermentation creates crazy flavours, often known as esters.
Alcoholic fermentation is a biochemical process in which sugars such as glucose, fructose, and sucrose are converted into small amounts of ATP, producing ethanol and carbon dioxide during the process. … In this form of anaerobic respiration, pyruvate is broken down into ethyl alcohol (C2H6O) and carbon dioxide.
|
ফিমেন্টেশন, এককথায় খুবই সহজ.
ইস্ট চিনি খায়, এবং ক্রেপস আউট ইথানল এলকোহল এবং কার্বন ডাই অক্সাইড.
বাস্তবে অনেক কিছুর সমারোহ থাকে আরও নানাবিধ স্বাদ অণুর যেমন এসিড। কার্যত, একটি দ্রুত, দক্ষ, পরিষ্কার গাঁজন একটি উচ্চ এ.ভি.বি, কম স্বাদ পণ্য ফলাফল। তদনুসারে, দীর্ঘ, টানা, জঞ্জাল, গাঁজন পাগলীর স্বাদ তৈরি করে, যা প্রায়শই এস্টার নামে পরিচিত।
অ্যালকোহলিক গাঁজন একটি জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়া যার মধ্যে গ্লুকোজ, ফ্রুক্টোজ এবং সুক্রোজ-এর মতো চিনিগুলিকে প্রভাবিত করে এটিপিতে রূপান্তরিত করে, প্রক্রিয়াটি ইথানল এবং কার্বন ডাই অক্সাইড তৈরি করে। … এই প্রকার অ্যানেরোবিক শ্বাসপ্রশ্বাসের মধ্যে পাইরিড মিথাইল এলকোহল (C₂H₆O) ও কার্বন ডাই অক্সাইডে পরিণত হয়।
|
<urn:uuid:194bc1b2-ad57-462b-8ddc-eb19baf3d591>
|
Congress established Kill Devil Hills National Memorial on March 2, 1927 to commemorate Wilbur and Orville Wright and their contribution to aeronautics and for conducting the world’s first successful heavier-than air flight. The Wright brothers’ success required hundreds of hours of scientific experimentation. In the fall of 1902, the Wright brothers conducted almost 1,000 glider flights on Kill Devil Hills. They successfully harnessed the skills of flight control that are use today. On December 17, 1903, the brothers administered a 12-second flight spanning 120 feet. This set the stage for modern aerodynamics.
Today, the National Memorial houses a visitors center and small museum that tells the history of the Wright brothers’ flights. It also offers a panoramic view of the Wright Brothers’ camp from 1903 with labels to show taking off and landing points. The visitors center offers a rendition of the 1902 and 1903 glider and historical lectures provided by the National Park Service.
The sixty-foot gray granite memorial is situated upon the ninety-foot Kill Devil Hill. On the memorial is etched the following: “In commemoration of the conquest of the air by the brothers of Wilbur and Orville Wright conceived by genius achieved by dauntless resolution and unconquerable faith,” Spreading wings decorate the memorial and depict a large bird taking flight. The memorial includes stairs providing access to an observation deck at the top, overlooking the Albemarle Sound.
The monument was completed in November 1932 and the National Park Service, U.S. Air Force and private donors provided funding for the site. The North Carolina Department of Cultural Resources now manages the site and presides over the First Flight Centennial Commission. On December 17, 2003 the Centennial of Flight Ceremony was hosted by flight enthusiast, John. Travolta. Famous test pilot, Chuck Yeager and then President George W. Bush also made appearances.
Wright Brothers Memorial on the Outer Banks NC." The Outer Banks Chamber of Commerce. N.p., n.d. Web. 29 Mar 2012. <http://www.outerbankschamber.com/main/wright-memorial-on-the-outer-banks-nc/>.
“Wright Brothers National Memorial,” Williams S. Powell, ed. Encyclopedia of North Carolina (University of North Carolina Press: Chapel Hill, NC 2006).
"Building the Memorial: Kill Devil Hills." . N.p., n.d. Web. 29 Mar 2012. <http://www.outerbanks.com/wrightbrothers/monument-history.shtml>.
|
কংগ্রেস ২ মার্চ, ১৯২৭ সালে উইলবার এবং অরভিল রাইটের বিমান চালনা এবং বিমান চালনা বিদ্যায় তাদের অবদান এবং বিশ্বের প্রথম সফল ভারী বাতাসে উড্ডয়ন প্রত্যক্ষ করার জন্য কিল ডেভিল হিল জাতীয় স্মৃতিসৌধ প্রতিষ্ঠা করে। রাইট ভাইদের সফলতার জন্য শত শত ঘন্টার বৈজ্ঞানিক পরীক্ষার প্রয়োজন ছিল। ১৯০২ সালের শরতে রাইট ভ্রাতৃদ্বয় কিল ডেভিল পাহাড়ে প্রায় ১,০০০ এর মতো গ্লাইডার উড্ডয়ন করেন। তারা বর্তমানে উড্ডয়নে নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা ব্যবহার করতে সক্ষম হন যেটা কিনা আজকে সু কৌশলে ব্যবহৃত হয়। ১৯০৩ সালের ১৭ই ডিসেম্বরে ভ্রাতৃদ্বয় ১২০ ফুট দীর্ঘ সময় ধরে ১২০ সেকেন্ডের মতো উড্ডয়ন পরিচালনা করেন। এটি আধুনিক বায়ুগতিবিজ্ঞানের মঞ্চের সূচনা করে.
আজকের ন্যাশনাল স্মৃতিসৌধটি একটি দর্শনার্থীদের কেন্দ্র এবং ছোট জাদুঘর রয়েছে যা রাইট ভাইদের উড়ানকে ইতিহাস বলে। এটি রাইট ভাইদের শিবিরকে ১৯০৩ সালে একটি প্যানোরামিক দেয় লেবেল থেকে শো তোলার এবং অবতরণ পয়েন্টগুলি দেখানোর জন্য। ভিজিটর সেন্টারটিতে একটি ১৯০২ এবং ১৯০৩ গ্লাইডারের সংস্করণ এবং ন্যাশনাল পার্ক সার্ভিস কর্তৃক প্রদত্ত ঐতিহাসিক বক্তৃতাগুলো রয়েছে.
ষাট-ফুট ধূসর গ্রানাইট স্মারক্ষেপ নব্বই-ফুট কিল ডেমন হিল এ অবস্থিত। স্মৃতিস্তম্ভে লিপিবদ্ধ রয়েছে নিচের কথা : “দুর্দান্ত সংকল্প ও অসীম বিশ্বাসের দ্বারা অর্জিত উইলবার ও অরভিল রাইটের চিন্তা অনুযায়ী সাহসীকল্পিত বায়ু বিজয়ের স্মৃতিরক্ষাকল্পে এবং একটি বৃহৎ পক্ষী উড্ডয়নকারী সুষমভাবে চিত্রিত। স্মৃতিসৌধের শীর্ষে একটি পর্যবেক্ষণ ডেক পর্যন্ত প্রবেশের সুযোগ সহ সিঁড়ি রয়েছে, অ্যালবামার সাউন্ডকে উপেক্ষা করে।
১৯৩২ সালের নভেম্বরে স্মৃতিস্তম্ভটি সম্পন্ন হয় এবং জাতীয় পার্ক সার্ভিস, মার্কিন বিমান বাহিনী এবং ব্যক্তিগত দাতারা সাইটের জন্য তহবিল প্রদান করে। নর্থ ক্যারেলাইনা ডিপার্টমেন্ট অফ কালচারাল রিসোর্সেস এখন সাইট পরিচালনা করছে এবং ফার্স্ট ফ্লাইট শতবার্ষিকী কমিশনে নেতৃত্ব দিচ্ছে। জানুয়ারী ১৭, ২০০৩ তারিখে ফার্স্ট ফ্লাইট শতবার্ষিকী কমিশন জন দ্বারা পরিচালিত হয়। ট্রফিভোল্ট। বিখ্যাত টেস্ট পাইলট, চাক ইয়েগার এবং তারপর প্রেসিডেন্ট জর্জ ডব্লিউ। বুশ এছাড়াও উপস্থিত হয়েছেন.
রাইট ব্রাদার্স মেমোরিয়াল অন দ্যা আউটার ব্যাঙ্কস এনসি"। বাইরের ব্যাংক চেম্বার অফ কমার্স এনপি, প্রথম ন. এবং প্রথম। . এন. পি., ২০০১ সাল। . ওয়েব। ২৯ মার্চ ২০১২। <http://wwwটিংবিয়ারিবার্স্নড়. এনসি/.কম/রাইট-মেমোরিয়াল-অন-অফ-দ্য-আন্ডার-স্নার্সনেক./]। এনসাইক্লোপিডিয়া অব নর্থ ক্যারোলাইনা (ইউনিভার্সিটি অব নর্থ ক্যারোলাইনা প্রেস: চ্যাপেল হিল, এনসি ২০০৬).
"বিল্ডিং দ্য মেমোরিয়াল: কিল ডেভিল হিলস." . N.p., n.d. Web. ২৯ মার্চ ২০১২। <http://wwwটিংবরাভ্রার্স.ওয়ার্সেস্টারশায়ার.কো.ইউকে/স্মৃতিসৌধ/সংক্ষিপ্ত_ইতিহাস| Title|html> ব্যবহার করেছেন?"।
|
<urn:uuid:2110342a-ac3c-4f98-9051-bf56f3c738c4>
|
Is your family, neighborhood or workplace ready for a flood? What about a power outage, tornado, fire, or medical emergency? Oakland County Homeland Security is helping county residents get prepared for National Preparedness Month with the “Our Emergency Plan” .
When it comes to the safety of the ones you love, don’t leave anything to chance. Where will your family meet, and who will they contact if something happens? Make sure there are emergency contacts in the area, as well as out of the area. In the event of a fire, does your family have a fireproof safe to keep important documents safe? Plan an escape route for yourself, your family members and pets, and practice these routes. Family members might feel silly, but practice makes perfect!
Flooding can happen anywhere. Rainfall, land geography and location all play factors but you can help to prepare your home and family. Know the risk of your home being flooded, and never walk or drive through flooded areas. Disconnect electric appliances and turn off gas and electricity main switches and valves to avoid fires and explosions. After a flood, only return home when it is safe, and be aware of any debris and hazards that might present in your home. Remember to contact your utility company to turn the gas back on.
Oakland County is no stranger to tornadoes. They can touch down suddenly and require quick reaction to move to a safe location. Everyone in your family should know the safest shelter location in the home, and that shelter should be free from rubble. Know the warning signs and signals, and sign up for alert programs such as OakAlert to stay up-to-date on incidents. FEMA says,
“Tornadoes can strike in any season, but occur most often in the spring and summer months. They can occur at all hours of the day and night, but are most likely to occur between 3 p.m. and 9 p.m.”
Place pre-made emergency kits, flashlights and candles in strategic locations around the home and office, and energy conservation techniques are all useful during a power outage. Check batteries in flashlights monthly, fuel your car and make sure all medications are stored properly. During a power outage food can stay cold for hours in a closed fridge, and FoodSafety.gov has guidelines on what to keep and discard.
Help stay calm during an emergency with a communication plan for your family. Preparation can save your loved ones, pets and co-workers if you are ready. Don’t wait, communicate, and make your emergency plan today!
Visit the Oakland County Homeland Security website and follow them on Facebook for more information on Emergency Planning.
|
আপনার পরিবার, পাড়া বা কর্মক্ষেত্র কি বন্যার জন্য প্রস্তুত? আবার লোডশেডিং, টর্নেডো, আগুন, চিকিৎসা-সংক্রান্ত কোনো জরুরি অবস্থা? ওকল্যান্ড কাউন্টি হোমকেয়ার সিকিউরিটি কাউন্টি বাসিন্দাদের ন্যাশনাল প্রিপেয়ার্ডনেস মাসের জন্য প্রস্তুত করতে সহায়তা করতে “আমাদের জরুরী পরিকল্পনা” নিয়ে সহায়তা করছে।
আপনার যে বন্ধুরা আপনার জন্য ঝুঁকি নিয়ে থাকে তাদের সুরক্ষার জন্য কোনও কিছুই ছেড়ে যাবেন না। আপনার পরিবার কোথায় মিলিত হবে এবং কেউ যদি কোনও কিছু ঘটায় তবে তারা কী করবে? এমন এলাকায় জরুরি যোগাযোগ ব্যবস্থা আছে কিনা খেয়াল করুন, যেমন: কোন আগুন লাগলে গুরুত্বপূর্ণ নথিপত্র সুরক্ষিত রাখার জন্য আপনার এলাকায় কোন ফায়ারপ্রুফ সিন্দুক আছে কিনা। নিজের জন্য একটি পালানোর পথের পরিকল্পনা করুন, আপনার পরিবার, সদস্য এবং পোষা প্রাণীদের জন্য, এবং এই পথগুলি অনুশীলন করুন। পরিবারের সদস্যরা বোকা মনে করতে পারেন, কিন্তু অনুশীলন নিখুঁত! বিদ্যুৎ-চালিত যন্ত্রপাতি সংযোগ বিচ্ছিন্ন করে গ্যাস এবং বিদ্যুৎ-জাতীয় সুইচ ও ভালভগুলি বন্ধ করে দিয়ে আগুন এবং বিস্ফোরণ এড়াতে চেষ্টা করুন। বন্যার পর, নিরাপদভাবে বাড়ি ফেরার পরেই বাড়িতে ফিরে যান এবং কোনও ধ্বংসাবশেষ এবং বিপদ সম্পর্কে সচেতন হন যা আপনার বাড়িতে উপস্থিত হতে পারে। গ্যাস পুনরায় চালু করার জন্য আপনার ইউটিলিটি কোম্পানির সাথে যোগাযোগ করতে মনে রাখবেন।
অকল্যান্ড কাউন্টি টর্নেডোতে অপরিচিত নয়। তারা হঠাৎ স্পর্শ করতে পারে এবং নিরাপদ স্থানে সরানোর জন্য দ্রুত প্রতিক্রিয়া প্রয়োজন। আপনার পরিবারের প্রত্যেকেরই বাড়ির সবচেয়ে নিরাপদ আশ্রয়স্থলটি জেনে রাখা উচিত, এবং সেই আশ্রয়স্থলটি ধ্বংসস্তূপ থেকে মুক্ত থাকা উচিত। এই বিপদের লক্ষণ ও সঙ্কেতগুলি সম্বন্ধে জানুন এবং ঘটনাগুলি সম্পর্কে আপডেট থাকতে ওকএলিস্ট এর মতো তথ্য জানার জন্য সতর্ক প্রোগ্রামে নাম রেজিস্টার্ড করুন। ফেমা বলেন,
"যেকোনো ঋতুতেই টর্নেডো আঘাত হানতে পারে, কিন্তু তা সবচেয়ে বেশি হয়ে থাকে বসন্ত ও গ্রীষ্মকালে। দিন ও রাতের সব সময় টর্নেডো আঘাত হানতে পারে, তবে সম্ভবত তা বিকাল ৩টার মধ্যে আঘাত হানতে হবে। এবং রাত ৯ টা।
ঘর এবং অফিসের আশেপাশে কৌশলগত স্থানে প্রি-প্রেইড ইমার্জেন্সি কিট, ফ্ল্যাশলাইট এবং মোমবাতি রাখুন এবং শক্তি সংরক্ষণের কৌশলগুলি বিদ্যুৎ বিভ্রাটের সময় কার্যকর হয়। প্রতিমাসে ফ্ল্যাশলাইটগুলিতে ব্যাটারি পরীক্ষা করুন, আপনার গাড়িতে জ্বালানি ভরুন এবং নিশ্চিত করুন যে সমস্ত ওষুধ সঠিকভাবে সঞ্চিত আছে। বিদ্যুৎ বিভ্রাটের সময় যদি ঘরে ফ্রিজ থাকে তবে এটি কয়েক ঘন্টা ধরে ঠান্ডা থাকতে পারে এবং ফুড সেফটি ডট গভ নির্দেশাবলী সরবরাহ করেছে।
যোগাযোগের পরিকল্পনা সহ একটি জরুরি অবস্থায় শান্ত থাকতে সহায়তা করুন। আপনি প্রস্তুত থাকলে রান্না করার আগে আপনার প্রিয়জনদের, পোষা প্রাণী এবং সহকর্মীদের প্রস্তুত রাখা যেতে পারে। অপেক্ষা করবেন না, যোগাযোগ করুন এবং আপনার জরুরি পরিকল্পনা করুন আজ! অকল্যান্ড কাউন্টি হোম সিকিউরিটি ওয়েবসাইট পরিদর্শন করুন এবং তাদের ফেসবুক অনুসরণ করুন, আরও তথ্য পাওয়ার জন্য জরুরী পরিকল্পনা।
|
<urn:uuid:093ee894-ce5d-477a-ba3b-04199e90acb5>
|
The basic rules of domino are fairly simple. Dominoes are arranged in certain ways, so that two adjacent ends of a chain match. The placement can be random or systematic. Doubles are always placed cross-ways, so that they are adjacent to the middle of the chain, and any tile played to a double must be placed perpendicular to the double, touching in the middle. Different types of domino chains may develop, depending on the game rules and the player’s preferences. Some chains may even develop into snake-line shapes or other complex structures depending on the playing surface.
Thierry Denoual’s domino game
This novelty domino game features pictures instead of the traditional symbols and numbers. Published by Blue Orange Games, Thierry Denoual’s version of the traditional game is a great way to spice up your game night. Play is in rounds and the winner gets to play any domino on the board, irrespective of its suit. Several players can join the game and compete against one another. The first player to get to 120 points wins.
Thierry Denoual’s Chinese game
Thierry Denoual invented a new version of the classic domino game using pictures instead of numbers. It is published by Blue Orange Games and is portable, making it ideal for parties, family gatherings, and the office. In this new game, players use a 120-degree-bent double-six domino set. The aim of the game is to collect the most points by forming a circle of three dominoes. Each player may play as many rounds as they like, so it is possible to block play by connecting the opposite ends of the board.
Thierry Denoual’s game
Thierry Denoual’s game of Domino utilizes 140 square tiles. The game has several strategic features, including a limited number of tiles on each side of the board. The curved edges of the tiles prevent lines from extending in one direction. In order to gain 120 points, a player must build a circle from three tiles and connect the two ends. The first player to reach this point will score 120 points.
A Chinese game of domino is similar to its Western counterpart. However, it is played with double-row tiles instead of single-row ones. The top row lists 11 matching pairs, and the five non-matching pairs are worth less than one of the eleven. The highest pair is the Gee Joon tile. Both sides of the tile are equally valuable, but a single trump is worth seven points. When all the trumps are matched, the winner is the player with the most points.
Texas-style game of domino
The popular Texas-style game of domino is 42. This game was invented in Trapp Spring, Texas, which is located about 45 miles west of Fort Worth. The rules of 42 are similar to the card game of bridge, although they are not nearly as complex. In 42, players draw seven dominoes, which are then played into tricks. The highest value in a trick counts as the trump suit, and any domino with a multiple of five dots counts toward the total of the hand. For example, if you have 35 “five count” dominoes and seven tricks, you score 42 points.
|
ডোমিনো তৈরির মৌলিক নিয়মগুলো মোটামুটি সহজ। ডোমিনোগুলো কতগুলো উপায়ে সাজানো হয়, যাতে একটি শিকলের উভয় পাশের দুটি কাছাকাছি অংশ মিলে যায়। বসানোটি এলোমেলো বা পদ্ধতিগত হতে পারে। ডাবলস সবসময় বিপরীতভাবে স্থাপন করা হয়, যাতে তারা চেনাটির মাঝখানে সংলগ্ন হয়, এবং যেকোনো টালি খেলার নিয়ম এবং খেলোয়াড়ের পছন্দগুলির উপর নির্ভর করে ডাবলসের মাঝখানে স্পর্শ করে তৈরি করা হয়। কিছু চেইন এমনকি সাপের মত আকৃতিরও হয়ে যেতে পারে অথবা অন্যান্য জটিল কাঠামো খেলার পৃষ্ঠের উপর নির্ভর করে।
থিয়েরি ডিওনালের নতুনী খেলা
এই নতুন ড নাসিমায় গতানুগতিক চিহ্ন এবং সংখ্যার পরিবর্তে ছবি থাকে। ব্লু অরেঞ্জ গেমস দ্বারা প্রকাশিত, থিয়েরি ডোনাল্ডের সংস্করণ আপনার রাতের খেলাটিকে প্রাণবন্ত করার একটি দুর্দান্ত উপায়। খেলা রাউন্ডে হয় এবং বিজয়ী এই স্যুট নির্বিশেষে বোর্ডে যে কোনও ডোমিনো খেলতে পারে। বেশ কয়েকজন খেলোয়াড় খেলায় যোগ দিতে পারেন এবং একে অপরের বিরুদ্ধে খেলতে পারেন। প্রথম খেলোয়াড় যিনি 120 পয়েন্ট অর্জন করেন তিনি জিতে যান।
থেরিয়ট ডেনুয়াল এর চীনা খেলা
থেরিয়ট ডেনুয়াল সংখ্যার পরিবর্তে চিত্রের সাহায্যে ক্ল্যাসিক্যাল ডমিনো গেমের একটি নতুন সংস্করণ তৈরি করেছিলেন। এটি ব্লু অরেঞ্জ গেমস দ্বারা প্রকাশিত হয় এবং পোর্টেবল, পার্টি, পারিবারিক সমাবেশ এবং অফিসের জন্য এটি আদর্শ। এই নতুন গেমে, খেলোয়াড়রা ১২০-ডিগ্রি কোণে দ্বিগুণ-ষষ্ঠো ডমিনো সেট ব্যবহার করে। একটি তিন-ডমিনিকান-কোণ তৈরি করে একটি বৃত্ত তৈরি করে সর্বাধিক পয়েন্ট সংগ্রহ করাই গেমটির লক্ষ্য। প্রতিটি খেলোয়াড় যত খুশি চক্র খেলতে পারে, তাই বোর্ডের বিপরীত প্রান্ত সংযুক্ত করে খেলা অবরোধ করা সম্ভব।
থিয়েরি ডেনুয়াল-এর খেলা
থিরিয়ার ডেনুয়াল-এর খেলা ডমিনোতে ১৪০ বর্গাকার খেলার বোর্ড ব্যবহার করা হয়। গেমের বেশ কয়েকটি কৌশলগত বৈশিষ্ট্য রয়েছে, যার মধ্যে বোর্ডের প্রতিটি পাশে সীমিত সংখ্যক টাইল অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। টাইলসের বাঁকা প্রান্তগুলি রেখা এক দিকে প্রসারিত হওয়া প্রতিরোধ করে। 120 পয়েন্ট অর্জন করতে, একজন খেলোয়াড়কে তিনটি টাইলের একটি বৃত্ত তৈরি করতে হবে এবং দুটি প্রান্তকে সংযুক্ত করতে হবে। প্রথম খেলোয়াড় ১২০ পয়েন্ট অর্জন করবে।
ডোমিনো গেমের চাইনিজ সংস্করণটি এর পশ্চিমা সংস্করণের অনুরূপ। তবে এটি একক সারির পরিবর্তে দ্বিগুণ সারি দিয়ে খেলা হয়। শীর্ষ সারিতে ১১ জোড়া জোড়া জোড়া তালিকা রয়েছে এবং পাঁচটি অ-মেয়াদি জোড়া এগারোটির তুলনায় কম। সর্বাধিক জোড়া হল গস ইউন টাইল। টিলের উভয় পাশে সমান মূল্যবান, তবে একটি ট্রাম্প সাত পয়েন্টের জন্য মূল্যবান। যখন সমস্ত ট্রাম্প মিলে যায়, তখন সর্বাধিক পয়েন্ট সহ খেলোয়াড়টি জয়ী হয়।
টেক্সাস-শৈলীর ডোমিনোর খেলা ডোরমোনা
টেক্সাস-শৈলীর ডোমিনোর জনপ্রিয় ডোমিনোর খেলা 42। এই খেলাটি ট্র্যাপ স্প্রিং-এ উদ্ভাবিত হয়েছিল, যা ফোর্ট ওয়ার্থের প্রায় ৪৫ মাইল পশ্চিমে অবস্থিত। ৪২ এর নিয়ম কার্ড গেমের মতো, তবে এগুলি প্রায় জটিল নয়। ৪২-এ, খেলোয়াড়রা সাতটি ডোমিনো আঁকে, যা কৌশলগুলিতে প্রবেশ করে। একটি ধাঁধায় সর্বোচ্চ মানটি ট্রাম্প স্যুট হিসাবে গণনা করা হয়, এবং পাঁচটি বিন্দুর একাধিক ডমিনো হাতটির মোট মানের দিকে গণনা করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার ৩৫ টি "পাঁচটি গণনা" ডমিনো থাকে এবং সাতটি কৌশল থাকে, তাহলে আপনি ৪২ পয়েন্ট অর্জন করেন।
|
<urn:uuid:cf5d768c-43a3-460b-b8fc-f0096606cbc3>
|
Today, we had a visit from some of the scientists at the Crick Institute to celebrate Science Week.
We learnt all about the human skeleton, including the femur (thigh bone) which is the longest bone in the body. We conducted an experiment to find out whether having a long femur is advantageous for doing long jump competitions. Then, we had mystery bags with fossils, x-rays, dental mirrors and animal bones inside. We had to feel and describe the objects to find out what they could be.
One comment on “Science Week”
It was so much fun 😄😄
|
আজ, ক্রিক ইনস্টিটিউটের কিছু বিজ্ঞানীর সাথে আমরা বিজ্ঞান সপ্তাহ উদযাপন করতে পরিদর্শন করেছি।
আমরা মানুষের কঙ্কাল সম্পর্কে শিখেছি, যার মধ্যে ফেমুর (জয়েন্ট হাড়) রয়েছে যা শরীরের দীর্ঘতম হাড়। আমরা একটি পরীক্ষা চালিয়েছি যে দীর্ঘ খুর থাকা দীর্ঘ লাফ প্রতিযোগিতার জন্য উপকারী কিনা। তারপর আমরা ফসিল সহ রহস্য ব্যাগ, এক্স-রেজ, দাঁতের আয়না এবং প্রাণির হাড় পেয়েছিলাম। জিনিসগুলো কেমন হতে পারে তা খুঁজতে আমাদের জিনিসগুলি অনুভব ও বর্ণনা করতে হয়েছিল।
“সায়েন্স উইক” এর উপর একটি মন্তব্য
খুব মজা হয়েছিল 😄পিঠে
|
<urn:uuid:fd1b4d3b-5279-4029-aea9-776acf17498c>
|
Наши надежные партнеры
No 75. Exercise 6.
[ɪə] ear, appear [ə'pɪə], to appear — appeared, to appear in the dark. Suddenly a ship appeared on the sea. When are you going to appear? He wasn’t at home at 5 and he didn’t appear until 6.
interesting, interested ['ɪntrɪstɪd], to be interested in smth, to be interested in doing smth. Heidi was never interested in city life. Clara was interested in reading books and going to the theatre. We are all interested in English.
[aɪ] I, island ['aɪbnd], an island — islands, a big island, a small island. An island is smaller than a continent. Great Britain is an island, Cuba ['kju:bə] is an island too.
[e] let, settlement ['setlmənt], a settlement — settlements, an old settlement. The people who left England for America in the 17th century built many settlements in their new country.
[aʊ] out, round [raʊnd], a round ball, a round table, a round tower. The Earth is round. The table is round.
No 76. Exercise 11.
LET'S REMEMBER COLUMBUS
In fourteen hundred and ninety-two
Columbus sailed the ocean blue...
Let’s sing together this old song
About the voyage that took him long,
About the sailors, those strong brave men.
Let’s sing and remember them all again!
|
Hawaiian voice to voice from nasal
to voice to indicate a signal
No 75. Exercise 6.
[ɪə] ear, appear [ə'pɪə], to appear — appeared, to appear in the dark.
When are you going to appear? তিনি বাসায় ছিলেন না ৫ আর ৬ পর্যন্তও না।
ইন্টারেস্টিং ইন্টারেস্টিং ['আইতৃরিথ্িথ়্ডিঅ ইট তারেকিশ', আগ্রহী, আগ্রহী হতে হবে স্ম্যাথ্-এ, আগ্রহী হতে হবে স্ম্যাথ্-এ করার জন্য। হাইডি কখনই সিটি লাইফ-এ আগ্রহী ছিল না। ক্লারা আগ্রহী ছিল বই পড়তে আর থিয়েটারে যেতে। আমরা সবাই ইংরেজিতে আগ্রহী.
[ আই ] আমি, দ্বীপ [' আইবিএন]], একটি দ্বীপ — দ্বীপপুঞ্জ, একটি বড় দ্বীপ, একটি ছোট দ্বীপ। একটি দ্বীপ একটি মহাদেশ থেকে ছোট। গ্রেট ব্রিটেন একটি দ্বীপ, কিউ [ কিউ]: বি একটি দ্বীপও।
[ এ] লেট, বসতি ['সেটলামাপ', ] একটি বসতি — বসতি, একটি পুরানো বসতি। ১৭ শতকে ইংল্যান্ড ছেড়ে আমেরিকায় চলে যাওয়া লোকেরা তাদের নতুন দেশে অনেক বসতি স্থাপন করেছিল।
[আ.ফো] আউর, গোল গোল গোল বল, গোল টেবিল, গোল টাওয়ার। পৃথিবী গোল। টেবিল গোল।
না 76. অনুশীলন ১১.
চলো মনে পড়ে কলম্বাস১৪৯৩
কলম্বাস নীল সমুদ্র পাড়ি দিল.
এই পুরোনো গানটা গাই
দীর্ঘ সময় নিয়ে সে যে অভিযান করল.
নাবিকদের কথা, ওই সব দৃঢ সাহসী পুরুষেরা.
এই তো সবাইকে আবার মনে পড়ে!
|
<urn:uuid:15baff92-82a6-41b9-a6b0-4f62f8dce0e2>
|
In the wonderful world of business and technology, the data control has many applications. It is an important part of organization processes, and is intended to produce information obtainable and affordable for anyone who needs it. While many of this function is performed because of it departments or data surgical procedures groups, some of it is also done by business users to ensure that the results of their work connect with requirements and standards. Inevitably, the goal of data control is usually to ensure that the business gets the information it needs to build informed decisions.
Data personal privacy and protection are two separate principles, but the two concepts will be closely related. Data privacy controls are aimed towards defining how data can be used and by to whom. The difference amongst the two is vital because they are associated with end user desires and legal standards. Without these, companies could have trouble keeping privacy standards in their info management processes. In addition , info security and privacy may be in conflict. For example , one company may put into action data protection controls, although this may not be enough.
Incorporating control into the business processes of an company is important for their overall accomplishment. It can be complicated because of boundaries to way of measuring, connection, and observation. These boundaries may result in less effectiveness and information flow. In some instances, lack of information, lack of schooling, or erroneous information circulation can each and every one hinder data analysis. Fortunately, there are many methods with respect to improving this. Here are a few of them:
The process of info control consists of the supervision of duplicate info, which can occur as a result of human or technological error. Copy data not simply consumes compute resources, although also causes incorrect effects when employed for analysis. An alternative challenge pertaining to data operations is concealed data. Prevalent hidden data types happen to be comments, file revision history, and introduction notes. These are generally typically unstructured and difficult to control. It is also imperative that you ensure that most personal data is refined and intended for its meant purpose.
The data control starts with an understanding of the circulation of data. Beginning with data input from NTD network methods, the process ends at the DPS with the info model output that rss feeds back into DESTINY(r) to assist in treatment decision-making. With these insights, we can develop a control construction. And if it’s not, it can be upgraded. If you’d like to find out about this process, just sign up for our internet site . It will offer you more information on how to build an effective info control method.
A thirdparty data cpu is a third-party company that processes personal information on behalf of the control. This person is generally an external company, though a third-party provider may find for behalf of an group of companies. The obligations of a processor must be precise in a legal act or contract. The most common actions of processors include cloud storage and IT adanahavaalani.com solutions. They could subcontract a part of their activity to another cpu, or appoint a joint processor with the controller’s developed authorisation.
Leave A Comment
|
ব্যবসা ও প্রযুক্তির অপূর্ব জগতে, ডেটা নিয়ন্ত্রণের অনেক প্রয়োগ রয়েছে। এটি সংস্থার প্রক্রিয়াগুলির একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ এবং এটি এমন তথ্য উৎপাদনের জন্য উদ্দেশ্য করা হয়েছে যা কারও প্রয়োজন অনুসারে সহজেই পাওয়া যায় এবং সাশ্রয়ী মূল্যের হয়। যদিও এর অনেকগুলি ভূমিকা সম্পন্ন হয় কারণ এটি বিভাগ বা ডেটা অপারেশন গ্রুপের জন্য করা হয়, কিছু কিছু কাজও ব্যবসায়িক ব্যবহারকারীরা করে থাকে যাতে তাদের কাজের ফলাফল প্রয়োজনীয়তার এবং মানগুলির সাথে সংযুক্ত থাকে। অবশ্যম্ভাবীভাবে, তথ্য নিয়ন্ত্রণের লক্ষ্য সাধারণত নিশ্চিত করা হয় যে ব্যবসায়িক তথ্য যাতে অবহিত সিদ্ধান্তগুলি তৈরি করতে প্রয়োজনীয় তথ্য পায়।
ডাটা ব্যক্তিগত গোপনীয়তা এবং সুরক্ষা দুটি পৃথক নীতি, তবে ধারণাদুটি ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত হবে। ডেটার গোপনীয়তার লক্ষ্য হল কিভাবে ডেটা ব্যবহার করা যেতে পারে এবং কার সাথে। দুটি মধ্যে পার্থক্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ তারা ব্যবহারকারীর ইচ্ছার সাথে সংযুক্ত এবং আইনী মানদণ্ড। এগুলো ছাড়া, সংস্থাগুলির তথ্য পরিচালন প্রক্রিয়াগুলিতে গোপনীয়তা মান রাখার ক্ষেত্রে সমস্যা হতে পারত। উপরন্তু, তথ্য নিরাপত্তা এবং গোপনীয়তা দ্বন্দ্ব থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একটি কোম্পানি তথ্য সুরক্ষা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে, যদিও এটি যথেষ্ট নাও হতে পারে।
একটি কোম্পানির ব্যবসায়িক প্রক্রিয়াতে নিয়ন্ত্রণ অন্তর্ভুক্ত করা তাদের সামগ্রিক অর্জনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। সীমাবদ্ধতার কারণে মাপজোখ, সংযোগ এবং পর্যবেক্ষণের জন্য এই সীমানা হতে পারে। এই সীমানার ফলে কম কার্যকর এবং তথ্য প্রবাহ হতে পারে। কিছু ক্ষেত্রে, তথ্যের অভাব, শিক্ষার অভাব বা ভুল তথ্য প্রচারের কারণে প্রতিটি তথ্য বিশ্লেষণ ব্যাহত হতে পারে। ভাগ্যক্রমে, এটির উন্নতির জন্য অনেক উপায় রয়েছে। এখানে তাদের কয়েকটি:
ডকুমেন্টের তথ্যের উন্নতি করার প্রক্রিয়াটি হল নকল তথ্যের তত্ত্বাবধান, যা মানব বা প্রযুক্তিগত ত্রুটির ফলে হতে পারে। ডকুমেন্টগুলি অনুলিপি করে তাদের শুধুমাত্র কম্পিউটার সম্পদ ব্যয় করে না, যদিও এটি বিশ্লেষণের জন্য ব্যবহৃত হলেও ভুল প্রভাব সৃষ্টি করে। তথ্য ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কিত একটি বিকল্প চ্যালেঞ্জ হল লুকানো ডেটা। প্রচলিতভাবে লুকানো ডেটা ধরনের মন্তব্য, ফাইল সংশোধন ইতিহাস এবং ভূমিকা নোট হতে পারে। এগুলি সাধারণত সাধারণত অ-কাঠামোগত এবং নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন। এছাড়াও প্রয়োজনীয় যে বেশিরভাগ ব্যক্তিগত তথ্য পরিমার্জন করা হয় এবং তার উদ্দেশ্য হয় তা নিশ্চিত করা।
ডেটা নিয়ন্ত্রণ একটি ডেটা প্রচলন বোঝার সঙ্গে শুরু হয়। এনডিট নেটওয়ার্কের তথ্য ইনপুট দিয়ে শুরু করে, প্রসেসটি ডিপিও-তে প্রশ্নে শেষ হয় যা তথ্য মডেল আউটপুট দেয় যা আরএসএস ফিডসকে ডেসিন (আর) এ ফেরত পাঠায় যাতে চিকিৎসা সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করে। এই তথ্যগুলির সাথে আমরা একটি নিয়ন্ত্রণ নির্মাণ তৈরি করতে পারি। এবং যদি এটি না হয় তবে এটি আপগ্রেড করা যেতে পারে। আপনি যদি এই প্রক্রিয়াটি সম্পর্কে জানতে চান তবে আমাদের ইন্টারনেট সাইটে সাইন আপ করুন। এটি আপনাকে কীভাবে একটি কার্যকর তথ্য নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি তৈরি করতে হবে সে সম্পর্কে আরও তথ্য দেবে।
তৃতীয় পক্ষের ডেটা সিপিইউ হ'ল একটি তৃতীয় পক্ষের সংস্থা যা নিয়ন্ত্রণের পক্ষে ব্যক্তিগত তথ্য প্রক্রিয়াকরণ করে। এই ব্যক্তি সাধারণত একটি বহিরাগত কোম্পানি, যদিও একটি তৃতীয় পক্ষের প্রদানকারী একটি কোম্পানির জন্য পাওয়া যাবে। একটি আইনি আইন বা চুক্তির জন্য একটি প্রসেসরের বাধ্যবাধকতা সুনির্দিষ্ট হতে হবে। প্রসেসরের সবচেয়ে সাধারণ পদক্ষেপগুলির মধ্যে ক্লাউড স্টোরেজ এবং আইটি আদানবাহব্লাস ডট কম সমাধান অন্তর্ভুক্ত। তারা তাদের কার্যকলাপের একটি অংশ একটি উপ-ঠিকাদার, বা কন্ট্রোলারের তৈরি অনুমোদন সঙ্গে একটি যৌথ প্রসেসর নিযুক্ত করতে পারে।
লিভ এ মন্তব্য
|
<urn:uuid:c1ef2cd9-f260-4769-b6b5-370b073ad167>
|
Detecting the frequencies of signals reliably is something that occurs fairly often in projects from guitar tuners to heart rate monitors, but reliable techniques to achieve this are often beyond the casual hobbiest because they involve digital signal processing.
I’m not saying it’s difficult. It’s not difficult. It’s just that you’d need to have studied DSP to know about frequency estimation techniques and the various tradeoffs to select the right one for your application, and many hobbyists haven’t studied DSP.
Here’s a project on using Autocorrelation to detect the frequecy of a signal. It works in noisy environments and is suitable for many hobby projects.
2 Replies to “Arduino Frequency Detection: How do you detect frequencies reliably in a noisy signal?”
I’m searching for an efficient algorithm to detect the begin and/or end of 3 overlapping ultrasonic signals of different frequencies. My goal is to develop a system to give accurate positioning at distances of up to 100m from 3 ultrasonic speakers by means of trilateration. The 3 “tones” are requested simultaneously via RF from the mobile unit needing to chart its relative position from the 3 fixed bases. Its distance from the 3 speakers is determined from the length of time it takes for the ultrasonic replies to reach it. This can be useful for various robotic applications.
For reasons of health/safety, I wish to use 3 frequencies in the 25kHz-40kHz range at 80db. Since the mobile unit may be moving at up to 5% of the speed of sound, making the 3 requests serially introduces undesirable inaccuracy. Digital processing of such high frequencies, when superimposed on each other, seems challenging, but hardware filtering, i.e., bandpass electronics, is not a trivial undertaking either.
I would be very interested in any information in this regard.
Sorry, I left something out. I meant to say I follow the Autocorrelation theory, but I wonder if it holds much promise for this application.
|
সিগন্যালগুলির ফ্রিকোয়েন্সি সনাক্ত করা এমন কিছু যা গিটার টিউনার থেকে হৃদস্পন্দন মনিটর পর্যন্ত প্রকল্পগুলির ক্ষেত্রে মোটামুটি ঘন ঘন ঘটে থাকে, তবে এটি করার নির্ভরযোগ্য কৌশলগুলি প্রায়শই নৈমিত্তিক বুড়ির বাইরে থাকে কারণ তাদের মধ্যে ডিজিটাল সিগন্যাল প্রক্রিয়াকরণ জড়িত।
আমি বলছি না যে এটি কঠিন। এটি কঠিন নয়। এটা শুধু যে আপনাকে ডিএসপি অধ্যয়ন করতে হবে আপনাকে ফ্রিকোয়েন্সি অনুমান কৌশল এবং আপনার অ্যাপ্লিকেশনটির জন্য সঠিকটি বেছে নেওয়ার বিভিন্ন বাণিজ্য সম্পর্কে জানতে হবে এবং অনেক শখের মানুষ ডিএসপি অধ্যয়ন করেননি।
এখানে একটি প্রকল্প একটি সংকেতের কম্পাঙ্ক সনাক্তকরণ সম্পর্কে। এটা প্রচণ্ড শব্দ পরিবেশেও কাজ করে এবং অনেক শখের প্রজেক্টের জন্য এটা উপযুক্ত।
২ উত্তর to“আরডুইনো ফ্রিকোয়েন্সি ডিটেকশন: হাউ টু কমিট বেকগ্রাউন্ডিং ইন এ মোজিলেস সিগনাল?”
আমি বিভিন্ন ফ্রিকোয়েন্সির ৩ টি ওভারঅ্যাক্সিস আলগাশনের শুরুতে এবং/অথবা শেষের দিকে কিভাবে কার্যকর এলগোরিদম খুঁজে বের করব। আমার লক্ষ্য হলো ত্রি-মাত্রিক যোগাযোগে ৩ টি অতিস্বনক স্পিকার থেকে ১০০ মিটার দূরত্বেও সঠিক অবস্থান দেওয়ার ব্যবস্থা তৈরি করা। ৩ টি "টোনকে" মোবাইল ইউনিট থেকে এফআর দ্বারা একই সাথে রেচেনার অবস্থান তৈরি করতে বলা হচ্ছে, যেন ৩ টি স্থায়ী ঘাঁটি থেকে এর আপেক্ষিক অবস্থান মাপা যায়। 3 টি স্পিকার থেকে এর দূরত্ব নির্ধারণ করা হয় অতিস্বনক প্রতিক্রিয়াটি পৌঁছাতে কত সময় লাগে তার দৈর্ঘ্য থেকে। এটি বিভিন্ন রোবোটিক অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে দরকারী হতে পারে।
স্বাস্থ্য / সুরক্ষার কারণে, আমি 80 ডিবিআরের 25khz-40khz -র মধ্যে 3 ফ্রিকোয়েন্সি ব্যবহার করতে চাই। যেহেতু মোবাইল ইউনিট শব্দের গতির ৫% পর্যন্ত গতিতে চলাচল করতে পারে, তাই ৩টি অনুরোধ ক্রমানুসারে অনাকাঙ্ক্ষিততার সাথে উপস্থাপন করে। ডিজিটাল প্রসেসিং এ এসব হাই ফ্রিকুয়েন্সির ভেদন যখন একটা আরেকটার সাথে করা তখন হার্ডওয়্যার ফিল্টারিং, মানে ব্যান্ডপাস ইলেকট্রনিক্স এমনও কোন কঠিন কাজ না।
এ ব্যাপারে কোন ইনফরমেশন দিলে উপকৃত হতাম।
সরি, কিছু আউট রেখে দিলাম। আমি বলতে চেয়েছিলাম যে আমি অটো রিকল তত্ত্ব অনুসরণ করি, তবে আমি ভাবছি এটি এই প্রয়োগে খুব বেশি প্রতিশ্রুতি দেবে কিনা।
|
<urn:uuid:8861262e-7fb9-4a2a-85c7-ed356662a0db>
|
The first carol singers went from door to door in the 16th century. Accompanied by their teacher, the schoolchildren knocked on the doors of houses to sing the story of Jesus Christ to the people living inside. Afterwards, they blessed the house with a cross painted on the door. In thanks, the children received small rewards in the form of nuts and apples.
Even today, around 500,000 girls and boys go from door to door as part of the annual carol singing campaign. They dress up as the Three Kings and collect donations for children in need around the world under the motto "Children helping children". The money collected is donated to a different organization each year. Even the custom of the house blessing has remained.
To do this, the carol singers write the respective year on the door, in the middle of which they insert the letters C, M, and B. These three letters stand for the Latin alphabet. These three letters stand on the one hand for the Latin "Christus mansionem benedicat", which in translation means "Christ bless this house". On the other hand, it is obvious to associate these letters with the initial letters of the three royal names Caspar, Melchior and Balthasar. Be that as it may, the special combination of letters and numbers is said to have a certain protective effect and to keep evil away from the corresponding houses. Also with us at the DasEulersberg the carol singers stop in every year and delight us with poems, singing and incense
|
প্রথম ক্যারেল গায়করা ১৬ শতকে দরজায় দরজায় যান। তাদের শিক্ষক, স্কুল-শৈশবের সঙ্গে, তারা স্কুলের বাচ্চাদের বাড়িতে বাড়িতে গিয়ে যিশু খ্রিস্টকে নিয়ে গল্প বলেন এবং যারা ভিতরে বাস করে তাদের দরজায় একটি ক্রুশ আঁকা দিয়ে আশীর্বাদ করেন। ধন্যবাদ জানানোর খেলায় বাচ্চারা বাদাম ও আপেল-রূপে ছোট ছোট পুরষ্কার পায়.
আজও প্রতি বছর ক্যারোল গানের প্রচারাভিযানের অংশ হিসাবে ৫,০০,০০০ -এর কাছাকাছি মেয়ে এবং ছেলেরা দরজায় দরজায় যায়। তারা তিন রাজা হিসাবে নিজেদের সজ্জিত করে এবং বিশ্বব্যাপী শিশুদের জন্য তাদের প্রয়োজনের জন্য অনুদান সংগ্রহ করে, এই নীতিবাক্যটি "শিশুদের শিশুদের সাহায্য করা" এর অধীনে। সংগৃহীত টাকা প্রতি বছর একটি ভিন্ন সংস্থায় দান করা হয়। এমনকি ঘর বাঁদের প্রথা ও রয়ে গেছে.
এটি করতে হলে, গাড়োলের গায়কেরা দরজার গায়ে সংশ্লিষ্ট সন তারিখগুলো লিখে নেন, এর মাঝখানে তাঁরা C, M এবং B অক্ষরগুলো লাগিয়ে নেন। এই তিনটি বর্ণ ল্যাটিন বর্ণমালা’র প্রতিনিধিত্ব করে। এই তিনটি বর্ণ একদিকে দাঁড়িয়ে আছে লাতিন "ক্রিস্তস মানেথাম বেনডিক্ট"-এর উপরে, যার অনুবাদের মানে হল "খ্রিস্টের আশীর্বাদ এই ঘরটিকে"। অন্যদিকে এই বর্ণগুলি তিন রাজকীয় নাম ক্যাসপার, মেলচিয়র এবং ব্যালথাসারের প্রথম নামের আদ্যক্ষরগুলির সাথে যুক্ত করা হয়েছে। যাই হোক না কেন, বিশেষ অক্ষরের সংমিশ্রণ এবং সংখ্যার একটি নির্দিষ্ট সুরক্ষা প্রভাব রয়েছে এবং সংশ্লিষ্ট ঘর থেকে মন্দকে দূরে রাখে। এছাড়াও দাসএলিসেসবার্গের আমাদের সাথে কারেল গায়করা প্রতি বছর থামতে থামবে এবং কবিতা, গান গাওয়া এবং ধূপ দিয়ে আমাদের আনন্দিত করে
|
<urn:uuid:9c29f239-ef3e-47a6-b58b-c1c2a6f5dfa5>
|
Dr. Sphere is Missing
The Dr. Sphere is Missing module covers elementary and middle school topics including the weather topics, air pressure, and atmospheric composition and structure. It can be used in a completely online environment, in the context of eLearning, in a flipped classroom, or as a hybrid instructor led training situation. The online module was created in Smartbuilder.
Facilitation Guide: Dr Sphere is Missing Facilitation Guide
The links in order of facilitation:
1. Google Form Pretest: The Air Around Us: Pretest and Post-test
2. Smartbuilder Breakout Module : Dr. Sphere is Missing
3. Google Form Digital Locks: Dr. Sphere is Missing Breakout Locks
|
ডঃ স্ফিয়ার নিখোঁজ
ডঃ স্ফিয়ার নিখোঁজ মডিউলটি প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক স্কুল বিষয়গুলো জুড়ে আচ্ছাদিত করে, যার মধ্যে আবহাওয়া বিষয়, বায়ু চাপ এবং বায়ুমণ্ডল গঠন এবং গঠন রয়েছে। এটি সম্পূর্ণ অনলাইন পরিবেশে, ই-লার্নিংয়ের প্রেক্ষাপটে, ফ্লিপ্ড ক্লাসে বা হাইব্রিড প্রশিক্ষক নেতৃত্বাধীন প্রশিক্ষণের মতো একটি সম্পূর্ণ অনলাইন পরিবেশে ব্যবহার করা যেতে পারে। স্মার্টবিউটি’তে অনলাইন মডিউলটি তৈরি করা হয়েছিল।
কার্যকারিতা গাইড: ডাঃ স্ফিয়ার মিস ফরচুফের কার্যকারিতা গাইড
যোগানদারদের ক্রম অনুসারে লিঙ্কগুলি: গুগল ফর্ম টেস্ট: আমাদের চারপাশের এয়ার: টেস্ট এবং পোস্টটেস্ট
২. স্মার্টবুটুর ব্রেকআউট মডিউল : ডঃ গোল ম্যাশেবডি মিসিং
৩. গুগল ফর্ম ডিজিটাল লকস: ডঃ গোল ম্যাশেবডি আউটস্ট্যাশ লকস
|
<urn:uuid:6f4b8abd-38ee-48a8-9fdd-a51513ed0291>
|
The Great Stone Face
Question 1: What was the Great Stone Face?
Answer: There was a hill near the village. Seen from a distance it resembled a human face. People believed that the Great Stone Face used to bless the village with fertile land and overall happiness.
Question 2: What did young Ernest wish when he gazed at it?
Answer: Young Ernest wished the old story to come true. As per the gospel a person was supposed to be born with likeness of the Great Stone Face. He was supposed to do good for the village.
Question 3: What was the story attributed to the Stone Face?
Answer: There was an old prophecy which said that a child would be born somewhere nearby and would become the noblest person. Its face would resemble that of the Great Stone Face.
Question 4: What gave the people of the valley the idea that the prophecy was about to come true for the first time?
Answer: A person named Gathergold left the village at younger age. With great business acumen he became filthily rich. He was returning to the village to spend his twilight years. People believed that he must be the incarnation of the Great Stone Face. People may have been expecting Gathergold to part with his riches for villager's benefit that is why villagers eagerly waited for his arrival.
Question 5: Did Ernest see in Gathergold the likeness of the Stone Face?
Answer: Ernest could see a shrewd old man in Gathergold. There was no resemblance with the Great Stone Face.
Question 6: Who did he confide in and how was he proved right?
Answer: Ernest confided in the Great Stone Face as usual. When Gathergold's gold withered away, people lost interest in him. People started doubting his resemblance to the Great Stone Face. Thus Ernest was proved right.
Question 7: What made people believe General Blood-and-Thunder was their man?
Answer: General Blood-and-Thunder was a heroic soldier. He fought and won many battles. Stories of his bravery made people think him to be the incarnation of the Great Stone Face.
Question 8: Ernest compared the man's face with the Stone Face. What did he conclude?
Answer: Ernest was not convinced with the General's face as well. He was still waiting for the prophecy to come true.
The Great Stone Face-II
Question 1: How was Ernest different from others in the valley?
Answer: Ernest was hardworking and gentle. He was above all worldly desires. Apart from his routine life he tried to learn from his experiences. His mind was full of wise thoughts which made him famous all around. Despite all this no trace of grandeur ever touched him. He was a humble and approachable man.
Question 2: Why did Ernest think the poet was like the Stone Face?
Answer: The poet was a master of his craft. He wrote soul stirring poems and was famous. Ernest was moved after reading his poem. So, he thought the poet to be like the Great Stone Face.
Question 3: What did the poet himself say about his thoughts and poems?
Answer: The poet seems to be very honest. He must have done lot of introspection as well. He said that his thoughts did not match with his actions. He believed that whatever he said in his poems he never followed in real life. So, he doesn’t think himself worthy of the honour given by Ernest.
Question 4: What made the poet proclaim Ernest was the Stone Face?
Answer: Ernest's overall personality and his humility is a rare quality. Very few people are bestowed with such qualities. This touched the poet’s heart. During evening the mist around the Great Stone Face gave the poet an opportunity to find resemblance in Ernest’s face with the Stone Face. This was an opportune time to give Ernest the due recognition and respect.
|
গ্রেট স্টোন ফেস
প্রশ্ন ১ঃ গ্রেট স্টোন ফেস কি ছিল?
উত্তর: গ্রামের কাছে একটি পাহাড় ছিল। যা দূর থেকে দেখা যায় একটি মানুষের আকৃতির মতো। মানুষ মনে করত যে গ্রেট স্টোন ফেইসের দিকে তাকালে গ্রামের সমস্ত সুখ আশীর্বাদ পেয়ে যায়।
প্রশ্ন ২: ছোট্ট আর্নেস্ট যখন সেই পাথরের দিকে তাকাতেন তখন কী চাইতেন?
উত্তর: ছোট্ট আর্নেস্ট বৃদ্ধ গল্পটি সত্যি হোক চাইতেন। সুসমাচারের মত একজন ব্যক্তির মহাযানী পাথরের মুখের মত দেখতে হওয়া উচিত ছিল। গ্রামের জন্য কাজ করার কথা ছিল.
প্রশ্ন ৩: প্রস্তর মুখে কোন কাহিনীটি উৎসর্গ করা হয়েছিল?
উত্তর: একটি পুরানো ভবিষ্যতবাণী ছিল যে কাছাকাছি একটি শিশু জন্মগ্রহণ করবে এবং সবচেয়ে মহৎ ব্যক্তি হয়ে উঠবে। এর মুখমন্ডল দেখতে অনেকটা গ্রেট স্টোন ফেস এর মত লাগত।
প্রশ্ন ৪: উপত্যকাটির মানুষদের কি প্রভাব ফেলার জন্য এই ভবিষ্যদ্বাণী প্রথম বারের মত সত্যি হতে দিতে হত?
উত্তর: গাথারগিল নামে এক ব্যক্তি অল্প বয়সে গ্রাম ছেড়ে চলে গেছে। ব্যবসায়িক জ্ঞানে তিনি নোংরায় পরিণত হয়েছিলেন. তিনি তার শেষ বছরগুলো কাটানোর জন্য গ্রামে ফিরছিলেন. লোকে ভেবেছিল যে, তাকে গ্রেট স্টোন ফেসের অবতার হতে হবে। মানুষের আশা থাকাবস্থায় হয়ত গাথারগোল্ড গ্রামের জনগনের স্বার্থে তার ধন-সম্পদ দিয়ে দিতে পারেন, এজন্য গ্রামবাসিরা তার আসার জন্য উৎসুকভাবে অপেক্ষা করত।
প্রশ্ন ৫: আর্নেস্ট গাথারগোল্ড এর সাথে কি পাথরের প্রতিকৃতিটা দেখতে পেরেছিলেন?
উত্তর: আর্নেস্ট গাথারগোল্ড এ একজন সতর্ক বৃদ্ধ লোককে দেখতে পারেন। দ্যা গ্রেট স্টোন ফেসের সাথে মিল ছিলনা.
প্রশ্ন ৬: তিনি কার সাথে বিশ্বাস করেছিলেন এবং কিভাবে সঠিক প্রমাণিত হয়েছিলেন? উত্তর: আর্নেস্ট গ্রেট স্টোন ফেসের বেলায় যথারীতি বিশ্বাস করেছিলেন। গাথার-গল ও তার সোনার দানা যখন ফুরিয়ে গেল, তখন মানুষ তার উপর আগ্রহ হারিয়ে ফেলল। মানুষ তার সাদৃশ্য গ্রেট স্টোন ফেসের সাথে সন্দেহ করতে শুরু করে। তাই আর্নেস্ট সঠিক প্রমানিত হল।
প্রশ্ন ৭: কী মানুষকে মনে করতে সাহায্য করেছিল যে জেনারেল ব্লাড-এন্ড-থান্ডার তাঁর লোক ছিল?
উত্তর : জেনারেল ব্লাড-এন্ড-থান্ডার একজন বীর সৈনিক ছিল। সে লড়াই করে অনেক যুদ্ধে জিতেছে। তার সাহসিকতার গল্পগুলি মানুষ তাকে গ্রেট স্টোন ফেসের অবতার ভাবতে বাধ্য করেছিল।
Question 8: Ernest compared the man's face with the Stone Face. What did he conclude?
Answer: Ernest was not convinced with the General's face as well. সে তখনো ভবিষ্যদ্বাণীর সত্যায়ন আশা করছিল.
দ্য গ্রেট স্টোন ফেই -২
প্রশ্ন ১: উপত্যকাতে আর্নেস্ট অন্যদের থেকে কেমন ছিল?
উত্তর: আর্নেস্ট কঠোর পরিশ্রমী এবং কোমল ছিল। সে জাগতিক চাওয়া থেকেও বড় ছিল। তার সাধারণ জীবন ছাড়া সে তার অভিজ্ঞতা থেকে শেখবার চেষ্টা করত। তার মন ছিল প্রজ্ঞায় পরিপূর্ণ, যা তাকে চারপাশে বিখ্যাত করে তোলে। এতকিছুর পরেও কখনোই কোনো কিছু তার কাছে বড় মনে হয়নি। তিনি ছিলেন বিনয়ী ও সহজ সরল মানুষ।
প্রশ্ন ২: কেন আর্নেস্ট মনে করেছিলেন যে, প্রস্তরমুখটি কবি কেমন ছিলেন?
উত্তর: কবি তাঁর কাজের সিদ্ধহস্ত ছিলেন। হৃদয় ছোঁয়া কবিতা লিখতেন এবং বিখ্যাত ছিলেন। আর্নেস্ট তাঁর কবিতা পড়ে আপ্লুত হয়েছিলেন। তো তাকে বড় পাথর মুখের কবি বলে মনে হয়েছে।
প্রশ্ন ৩ঃ কবি নিজে তার চিন্তা-ভাবনা, কবিতা সম্পর্কে কি বলেছেন?
উত্তর:কবি মনে হয় অনেক সৎ। অনেক ডিটেলিং ও নিশ্চয়ই করেছে। তিনি বলতেন তাঁর চিন্তা চেতনার সঙ্গে কাজের মিল নেই। তিনি বিশ্বাস করতেন, তিনি তাঁর কবিতায় যা বলতেন, বাস্তব জীবনে তা অনুসরণ করতেন না। তাই তিনি আর্নেস্ট কর্তৃক প্রদত্ত সম্মাননার যোগ্য মনে করেন না।
প্রশ্ন ৪: কিসের সাথে শিলালিপি প্রকাশ করা আর্নেস্টের যোগ্য তা পাথরে বলা হয়েছে? উত্তর: আর্নেস্টের সামগ্রিক ব্যক্তিত্ব এবং তাঁর নম্রতা একটি বিরল গুণ। খুব কম লোকই এ গুণাবলি লাভ করে। এটি কবির হৃদয়কে স্পর্শ করেছিল। সন্ধ্যার সময় গ্রেট স্টোন ফেসের চারপাশে কুয়াশা কবি আর্নেস্ট এর চেহারায় স্টোন ফেসের চেহারায় মিলের অণুকল্পনা করার অবকাশ সৃষ্টি করে দেয়৷ আর্নেস্টকে যথাযথ স্বীকৃতি ও সম্মান দেয়ার জন্য এটি ছিল উপযুক্ত সময়।
|
<urn:uuid:213d3ce2-4d28-423f-a586-b63574fa7a2d>
|
Managing High Blood Pressure with Effective Medications
High blood pressure, also known as hypertension, is a common medical condition that affects millions of people worldwide. It is characterized by a steady increase in the pressure of blood in the arteries or blood vessels, which can lead to serious health problems, such as stroke, heart attack, and kidney disease. Fortunately, there are several effective medications available that can help manage and control high blood pressure.
The first line of treatment for hypertension is lifestyle changes, such as regular exercise, healthy diet, weight loss, and stress management. However, for many people, these changes alone are not enough to lower their blood pressure to a healthy level. In such cases, medication may be prescribed by a doctor.
There are many types of medications available for treating high blood pressure, and each works differently to lower blood pressure. Some medications work by decreasing the amount of fluid in the body, while others relax the blood vessels, thereby decreasing the resistance and allowing blood to flow more easily. Still, others block the effects of hormones that cause the blood vessels to contract, or reduce the workload on the heart.
The most commonly prescribed medications for high blood pressure are diuretics, ACE inhibitors, angiotensin receptor blockers (ARBs), calcium channel blockers (CCBs), and beta-blockers. These medications are often prescribed in combination to achieve optimal blood pressure control.
Diuretics are medications that help reduce the amount of fluid in the body, which can help lower blood pressure. They work by increasing the production of urine, which helps remove excess salt and water from the body. ACE inhibitors and ARBs are medications that block the effects of a hormone called angiotensin II, which causes the blood vessels to constrict. By blocking the effects of angiotensin II, these medications help relax the blood vessels, which can lower blood pressure.
Calcium channel blockers work by blocking the flow of calcium ions into the smooth muscle cells of the blood vessels. This helps prevent the blood vessels from contracting, which can lower blood pressure. Beta-blockers are medications that block the effects of the hormone adrenaline, which can cause the heart to beat faster and harder. By reducing the workload on the heart, beta-blockers can help lower blood pressure.
It is important to note that not all medications work the same for everyone. There are several factors, such as age, weight, and medical history, that can influence which medication is best for an individual. Therefore, it is essential to work closely with a doctor to determine the most effective medication for managing high blood pressure.
In addition to medication, it is important to maintain a healthy lifestyle, such as regular exercise and a healthy diet, to manage and control high blood pressure. By combining lifestyle changes with effective medication management, people with high blood pressure can live a healthy and active life while reducing the risk of serious health complications.
|
উচ্চ রক্তচাপ নিয়ন্ত্রণে কার্যকর ওষুধ
উচ্চ রক্তচাপ, যা হাইপারটেনশন নামেও পরিচিত, হল একটি সাধারণ চিকিৎসাগত অবস্থা যা সমগ্র বিশ্বের লক্ষ লক্ষ মানুষের উপর প্রভাব ফেলে। এটি ধমনী বা রক্তনালিতে রক্ত সরবরাহের চাপের একটি স্থির বৃদ্ধি দ্বারা চিহ্নিত হয়, যা গুরুতর স্বাস্থ্য সমস্যা যেমন স্ট্রোক, হার্ট অ্যাটাক এবং কিডনি রোগের দিকে নিয়ে যেতে পারে। ভাগ্যক্রমে, উচ্চ রক্তচাপ নিয়ন্ত্রণ এবং নিয়ন্ত্রণে সহায়তা করার জন্য বেশ কয়েকটি কার্যকর ওষুধ উপলব্ধ রয়েছে।
রক্তচাপ প্রথম লাইন থেরাপিটি জীবনধারা পরিবর্তন যেমন নিয়মিত ব্যায়াম, স্বাস্থ্যকর খাদ্য, ওজন হ্রাস এবং চাপ ব্যবস্থাপনার মতো। তবে, অনেকের জন্য, এই পরিবর্তনগুলি কেবল স্বাস্থ্যকর পর্যায়ে রক্তচাপ কমাতে যথেষ্ট নয়। এই ক্ষেত্রে, ওষুধ ডাক্তারের দ্বারা দেওয়া যেতে পারে।
উচ্চ রক্তচাপের চিকিত্সার জন্য অনেক ধরণের ওষুধ পাওয়া যায় এবং রক্তচাপ কমানোর জন্য প্রতিটি আলাদা আলাদা কাজ করে। কিছু ওষুধ শরীরে তরলের পরিমাণ কমিয়ে দিয়ে কাজ চালায়, আবার কিছু ওষুধ রক্তনালীগুলিকে শিথিল করে রক্ত চলাচল কমিয়ে দিয়ে সহজে রক্ত প্রবাহ করতে দেয়। তবুও, অন্যরা রক্তনালীগুলির সংকোচন ঘটায় হরমোনের প্রভাবগুলি বা হৃদয়ের উপর কাজের চাপ কমায়।
উচ্চ রক্তচাপের জন্য সর্বাধিক নির্ধারিত ঔষধ হ'ল ডিউরেটিক্স, এসিই ইনহিবিটরস, অ্যাঞ্জিওটেনসিন রিসেপ্টর ব্লকার (এআরবি), ক্যালসিয়াম চ্যানেল ব্লকার (সিসিবিসি) এবং বিটা ব্লকার। এসব ওষুধগুলো প্রায়ই রক্তচাপ নিয়ন্ত্রণে আনার জন্য কম্বিনেশনে ব্যবহার করা হয়।
ডিউরেটিকস হল ওষুধ যেগুলো শরীরে পানির পরিমাণ কমাতে সাহায্য করে, যা রক্তচাপ কমাতে সাহায্য করতে পারে। এগুলো মূত্রথলি বৃদ্ধি করে কাজ করে, যা শরীর থেকে অতিরিক্ত লবণ এবং পানি বের করতে সাহায্য করে। ACE ইনহিবিটর ও ARB হল ওষুধ যা অ্যাংজিওটেনসিন II নামক হরমোনের প্রভাবকে ব্লক করে, যার কারণে রক্তনালীগুলি সঙ্কুচিত হয়। এনজিওটেনসিন II এর প্রভাব বন্ধ করে, এই ওষুধগুলি রক্তনালীগুলিকে শিথিল করতে সাহায্য করে, যা রক্তচাপকে কমাতে পারে।
ক্যালসিয়াম চ্যানেল ব্লকারগুলি রক্তনালীগুলির মসৃণ পেশীর কোষগুলিতে ক্যালসিয়াম আয়নগুলির প্রবাহ বন্ধ করে কাজ করে। এটি রক্তনালীকে সংকুচিত হওয়া থেকে বিরত রাখতে সাহায্য করে,যা রক্তচাপকে কমাতে পারে। বিটা-ব্লকার হল এমন ওষুধ যা অ্যাড্রেনালিনের প্রভাবকে রোধ করে যা হৃদস্পন্দনকে দ্রুত এবং শক্ত করে তুলতে পারে। হৃৎপিণ্ডের উপর কাজের চাপ কমানোর মাধ্যমে বিটা ব্লকারস রক্তচাপ কমাতে সাহায্য করতে পারে।
এটা লক্ষ রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে সব ওষুধ সবার জন্য কাজ করে না। বয়স, ওজন এবং চিকিৎসার ইতিহাস ইত্যাদি বেশ কয়েকটি বিষয় রয়েছে যা ব্যক্তির জন্য কোন ওষুধটি ভালো হবে তার উপর প্রভাব ফেলতে পারে। সুতরাং, উচ্চ রক্তচাপ নিয়ন্ত্রণে সেরা ওষুধ নির্ধারণের জন্য ডাক্তারের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করা গুরুত্বপূর্ণ।
ওষুধ ছাড়াও, উচ্চ রক্তচাপ নিয়ন্ত্রণে স্বাস্থ্যকর জীবনধারা বজায় রাখা যেমন নিয়মিত ব্যায়াম এবং স্বাস্থ্যকর খাদ্য গুরুত্বপূর্ণ। লাইফস্টাইলের পরিবর্তন এবং কার্যকর ওষুধ ব্যবস্থাপনার মাধ্যমে উচ্চ রক্তচাপের লোকেরা স্বাস্থ্যকর এবং সক্রিয় জীবনযাপন করতে পারে এবং গুরুতর স্বাস্থ্য জটিলতার ঝুঁকি হ্রাস করে।
|
<urn:uuid:57d2115e-e539-4afd-8e27-9cf88c0d5fcb>
|
Javelins are portable anti-tank missile. Stingers are portable anti-aircraft missiles.
A Javelin missile costs about $80,000 (Wikipedia) and weighs 49 pounds. It can be fired by one person. It has infrared radiation tracking to locate its target, which can be a tank or low flying aircraft such as helicopters. Per Wikipedia: “The missile system is most often carried by a two-person team consisting of a gunner and an ammunition bearer, although it can be fired with just one person if necessary. While the gunner aims and fires the missile, the ammo bearer scans for prospective targets, watches for threats, such as enemy vehicles and troops and ensures that personnel and obstacles are clear of the missile’s backblast.” Also, Wikipedia notes that the exhaust from firing the missile contains lead. Gunners are instructed to hold their breath during firing. The Javelin is a “fire and forget” weapon as after firing, the team can quickly relocate to avoid enemy fire. See links:
It is unclear how many Javelin missiles and launchers Ukraine currently has as they are actively using up their supply and more missiles are likely being sent from the neighboring countries. Wikipedia states Ukraine has 377 launchers and 1200 missiles. The actual number is likely higher than this as there has been air shipments from Poland.
Stingers are portable surface to air missiles, and similar to Javelins, they can be fired by one person, but usually a team of two is used. A stinger weighs 33.5 pounds, and has IR and UV detectors to track the target. Apparently, adding UV detection increases the reliability of target seeking electronics. The missile is also capable of being deployed from a Humvee Stinger rack, and can be used by airborne troops. A helicopter launched version exists called Air-to-Air Stinger (ATAS).
Stingers are also “fire and forget” missiles giving the team an opportunity to relocate after launch.
As shown above, a small ejection motor in located behind the missile. The motor pushes the missile out a safe distance from the operator before engaging the main two-stage solid-fuel sustainer, keeping the gunner safe from the missile thrust. (Wikipedia) The cost of stinger missile is $119,000.
Wikipedia reports that the US has sent 2,000 stingers to Ukraine. It is always difficult to know how many Ukraine has available at any moment, as they are being used and more are being slipped into Ukraine.
More technical details can be found in the links.
There are many informative websites on these missiles, and their use in the Ukrainian war.
|
জেভিনগুলি পোর্টেবল এন্টি-ট্যাংক মিসাইল। স্টিঙ্গারগুলি পোর্টেবল এন্টি-এয়ারক্রাফট মিসাইল।
একটি জেভিন ক্ষেপণাস্ত্রটি প্রায় ৮০,০০০ ডলারে (উইকিপিডিয়া) আসে is ওজন 49 পাউন্ড। এটি একজন মানুষ দ্বারা নিক্ষেপ করা যায়। এটির ইনফ্রারেড বিকিরণ ট্র্যাক রয়েছে তার লক্ষ্য খুঁজে পেতে, যা একটি ট্যাঙ্ক বা কম উড়ন্ত বিমান যেমন হেলিকপ্টার হতে পারে। পিঃ উইকিপিডিয়াতে বলা হয়েছে যে: "ক্ষেপণাস্ত্রটি সাধারণত একজন বন্দুকধারী এবং একজন গোলাবারুদ বহনকারী দুই ব্যক্তির একটি দল দ্বারা পরিচালিত হয়, যদিও এটি প্রয়োজন হলে একজন ব্যক্তির সাথে নিক্ষেপ করা যায়। যোদ্ধা লক্ষ্যভেদ করে ক্ষেপণাস্ত্র ছোঁড়ার সময়, গোলাবারুদ বহনকারী সম্ভাব্য লক্ষ্যবস্তুর স্ক্যান করে, বিপদের দিকে নজর রাখে, যেমন শত্রু গাড়ি এবং সৈন্য এবং নিশ্চিত করে যে কর্মীদের এবং বাধাগুলি ক্ষেপণাস্ত্রের ব্যাকব্লাস্টের থেকে পরিষ্কার"। এছাড়াও উইকিপিডিয়া উল্লেখ করে যে ক্ষেপণাস্ত্রটি ছোঁড়ার নির্গমণ পদার্থ সীসা ধারণ করে। গুলি চালানোর সময় গ্লাডিনকে শ্বাস ধরে রাখতে শেখানো হয়। জ্যাভেলিন একটি "ফায়ার অ্যান্ড ফরগেট" অস্ত্র হিসাবে কারণ গুলি চালানোর পরে, শত্রুকে উপেক্ষা করার জন্য দলটি দ্রুত স্থানান্তরিত হতে পারে। লিঙ্ক দেখুনঃ কিভাবে দেখুনঃ কিভাবেবলতে গেলে ইউক্রেন এর কতজন জ্যাভেলিন মিসাইল এবং লঞ্চার আছে সক্রিয় অবস্থায় তারা তাদের সরবরাহ ব্যবহার করা হচ্ছে এবং আরও ক্ষেপণাস্ত্র প্রতিবেশী দেশ থেকে পাঠানোর সম্ভাবনা রয়েছে. উইকিপিডিয়া বলে ইউক্রেইন ৩৭০০ মিসাইল এবং ১২০০টি ক্ষেপণাস্ত্র আছে। প্রকৃত সংখ্যা এর চেয়ে বেশি হওয়ার সম্ভাবনা আছে যেহেতু পোল্যান্ড থেকে বায়ু পাঠানো হয়েছে।
স্টিংগার্স পোর্টেবল পৃষ্ঠ থেকে বায়ু মিসাইল, এবং জবেলের মতো একই ধরনের জাভেলিনি এক দ্বারা ছোঁড়া যেতে পারে, কিন্তু সাধারণত দুই দলের একটি ব্যবহার করা হয়। একটি শ্বিন্দার ৩৩.৫ পাউন্ড ওজনের এবং লক্ষ্য নিরীক্ষণ করতে আইআর এবং ইউভি ডিটেক্টর রয়েছে। স্পষ্টতই, ইউভি সনাক্তকরণ যোগ করা লক্ষ্যবস্তু সন্ধান ইলেকট্রনিক্স নির্ভরযোগ্যতা বৃদ্ধি করে। মিসাইলটি একটি হামভি শ্বিন্দার র্যাক থেকে নিক্ষেপযোগ্য হতে পারে এবং উড়ন্ত সৈন্যদের দ্বারা ব্যবহার করা যেতে পারে। একটি হেলিকপ্টার চালু করা সংস্করণ আছে এয়ার টু এয়ার স্টিঙ্গার (এটিএএস)।
স্টিঙ্গার্স এছাড়াও "ফায়ার এবং ভুলে" ক্ষেপণাস্ত্র দলকে উৎক্ষেপণের পরে স্থানান্তকরণের সুযোগ দিচ্ছে।
যেমন উপরে দেখানো হয়েছে, ক্ষেপণাস্ত্রের পিছনে অবস্থিত ছোট ইজ্যাকশনগ মোটর। মোটর ক্ষেপণাস্ত্র চালককে একটি নিরাপদ দূরত্ব থেকে ক্ষেপণাস্ত্রটি ধাক্কা দেয় এবং তারপর প্রধান দুটি পর্যায় কঠিন জ্বালানী ধারককে ধাক্কা দেয় ক্ষেপণাস্ত্রটির ধাক্কা থেকে বন্দুকধারীকে নিরাপদে রাখে (উইকিপিডিয়া)। ক্ষেপণাস্ত্রটির দাম ১,১৯,০০০ ডলার।
উইকিপিডিয়া জানিয়েছে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ইউক্রেনকে ২,০০০ ক্ষেপণাস্ত্র পাঠিয়েছে। এটা সবসময় জানা যে কোন মুহূর্তে কত ইউক্রেন উপলব্ধ আছে, কারণ তাদের ব্যবহার করা হচ্ছে এবং আরো ইউক্রেনে গলে যাচ্ছে।
আরও প্রযুক্তিগত বিবরণ লিঙ্কগুলিতে পাওয়া যাবে।
এই ক্ষেপণাস্ত্রগুলির উপর অনেক তথ্যমূলক ওয়েবসাইট রয়েছে এবং ইউক্রেনীয় যুদ্ধে তাদের ব্যবহার।
|
<urn:uuid:105e7363-a537-4465-8682-407b23c61382>
|
Everyone eventually dies. However, death is a punishment in many cultures for radical crimes that are believed to be harmful to society, including the society of the ancient Roman Empire.
The images here, depict the deaths of the Greek philosopher Socrates, the Roman philosopher Seneca, and the Christians, Felicitas and Perpetua. These deaths all are the result of punishment for crimes against society.
Perpetua and Felicitas do not really commit suicide in the way that Socrates and Seneca do, however, they do sort of commit a kind of "noble suicide". Perpetua takes the sword of her executioner and brings it to her own throat as an act of killing herself for her crimes. Both Perpetua and Felicitas not only accept their punishments and crimes, but they are willing to take their own lives for their beliefs like Socrates and Seneca.
|
সবাই অবশেষে মারা যায়। তবে, মৃত্যু অনেক সংস্কৃতিতে একটি চরম অপরাধের শাস্তি যা সমাজের জন্য ক্ষতিকারক বলে মনে করা হয়, যার মধ্যে প্রাচীন রোমান সাম্রাজ্যের সমাজও রয়েছে।
এখানে যে চিত্রগুলি রয়েছে, তা হচ্ছে গ্রীক দার্শনিক সক্রেটিস, রোমান দার্শনিক সেনেকা এবং খ্রিষ্টান, ফেলিসিটাস এবং পেরপেতুয়া এর মৃত্যু। এই সব মৃত্যু সমাজের বিরুদ্ধে অপরাধের শাস্তিতেই হয়েছে.
পেরিটাও এবং ফেলিসিটাস আসলেই সক্রেটিস এবং সেনেকার মত আত্মহত্যা করে না, তবে তারা একরকম "উচ্চ মহৎ এক আত্মহত্যার" পর্যায়ে চলে যায়। পেরেতুয়া তার হত্যাকারীর তরবারি নেয় এবং নিজেকে হত্যা করার জন্য এটি তার নিজের গলায় নিয়ে আসে তার অপরাধের জন্য মৃত্যুর অভিনয় করে। পেরেতুয়া এবং ফেলিসিটাস উভয়ই তাদের শাস্তি এবং অপরাধ গ্রহণ করে, তবে তারা সক্রেটিস এবং সেনেকার মত তাদের বিশ্বাসের জন্য আত্মহত্যা করতে ইচ্ছুক হয়।
|
<urn:uuid:4b21410c-370a-4eaf-b0d3-82a6f8ffce5e>
|
Mechanotransduction describes activation of gene expression by changes in the cell's physical microenvironment. Recent experiments show that mechanotransduction can lead to long-term “mechanical memory,” in which cells cultured on stiff substrates for sufficient time (priming phase) maintain altered phenotype after switching to soft substrates (dissipation phase) as compared to unprimed controls. The timescale of memory acquisition and retention is orders of magnitude larger than the timescale of mechanosensitive cellular signaling, and memory retention time changes continuously with priming time. We develop a model that captures these features by accounting for positive reinforcement in mechanical signaling. The sensitivity of reinforcement represents the dynamic transcriptional state of the cell composed of protein lifetimes and three-dimensional chromatin organization. Our model provides a single framework connecting microenvironment mechanical history to cellular outcomes ranging from no memory to terminal differentiation. Predicting cellular memory of environmental changes can help engineer cellular dynamics through changes in culture environments.
|Number of pages||16|
|State||Published - Nov 16 2021|
|
মেকানোট্রান্সডাকশন কোষের ভৌত মাইক্রো-পরিস্থিতির পরিবর্তনের মাধ্যমে জিনের সংশ্লেষণের সক্রিয়তাকে বর্ণনা করে। সাম্প্রতিক গবেষণায় দেখা যায় যে যান্ত্রিক মেমোরি (মেকানিকাল মেমরি) এর দিকে নিয়ে যেতে পারে যান্ত্রিক প্রজনন যা নরম প্রজননের তুলনায় সাসপেনশন প্রজননের স্টিফ স্তরগুলিতে প্রস্তুত কোষগুলি (ডিসলোকেশন ফেজ) পরে নরম প্রজননের তুলনায় পরিবর্তিত ফেনোটাইপ বজায় রাখে। স্মৃতি গ্রহণ এবং সংরক্ষণের সময় স্কেল হলো যান্ত্রিক সংকেতায়নে স্কেল সংখ্যার চেয়ে দশগুন বড় এবং স্মৃতি সংরক্ষণের সময় পরিবর্তন হয় প্রাইমিং সময়ের সাথে ক্রমাগত। আমরা একটি মডেল তৈরি করি যা যান্ত্রিক সংকেতায়নে ধনাত্মক শক্তি বিবেচনা করে এই বৈশিষ্ট্যগুলিকে ধারণ করে। বিকিরণের সংবেদনশীলতা প্রোটিন ফিটালিটিস এবং ত্রিমাত্রিক ক্রোমাটিন সংগঠনের সমন্বয়ে গঠিত কোষের গতিশীল ট্রান্সক্রিপ্টারি অবস্থাকে প্রতিনিধিত্ব করে। আমাদের মডেল একটি একক ফ্রেমওয়ার্ক সরবরাহ করে যা মাইক্রোএনভায়রনমেন্ট মেকানিকাল ইতিহাস থেকে সেলুলার ফলাফলগুলির সাথে সংযোগ স্থাপন করে যা কোনও মেমরি থেকে শেষ পার্থক্য। পরিবেশের পরিবর্তনের মাধ্যমে পরিবেশের কোষীয় স্মৃতির ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে প্রকৌশল কোষীয় গতি নিয়ন্ত্রণের জন্য সাংস্কৃতিক পরিবেশ.
|পৃষ্ঠাসংখ্যা নম্বর| ১৬|
|রাজ্য**|প্রকাশিত - নভ ১৬ ২০২১|
|
<urn:uuid:610040e1-32cf-4a43-9a32-93f1b8186990>
|
Behind the Scenes at a Fair-Trade Project in Madagascar
The fair-trade cooperative, Miasa Mianatra Miaraka (Working and Learning Together), has 26 Malagasy artisans employed in weaving, sewing, embroidery, carpentry, and basket-making. These six men and twenty women have all lived in extreme poverty. Now they have regular decent income, which enables them to provide for their families, keep their children in school, and plan for the future. In this video, several of them speak about how their lives have changed since joining the cooperative.
If you would like to support this project, you can donate online with a bank card by clicking here.
|
মাদাগাস্কারে একটি ন্যায্য-ট্রেড প্রজেক্টের নেপথ্যে
ফেয়ার-ট্রেড সমবায়, মিয়াসা মিয়ানতারা মিয়ারাকা (একসাথে কাজ করা ও শেখা) এ ২৬ জন মালাগাসি কারুশিল্পী বুনন, সেলাই, সূচিশিল্প এবং ঝুড়ি বানানোর কাজ করছেন। এই ছয় পুরুষ এবং কুড়ি নারী সবাই চরম দারিদ্র্যের মধ্যে বসবাস করেছেন। এখন তাদের নিয়মিত ভালো উপার্জন রয়েছে, যা তাদের পরিবারের ভরণপোষণ করতে, তাদের সন্তানদের স্কুলে রাখতে এবং ভবিষ্যতের জন্য পরিকল্পনা করতে সক্ষম করে। এই ভিডিওতে, তাদের কয়েকজন সদস্য সমবায়ে যোগ দেওয়ার পর কীভাবে তাদের জীবন পরিবর্তিত হয়েছে সে বিষয়ে কথা বলেছেন।
আপনি যদি এই প্রকল্পকে সমর্থন করতে চান, তাহলে আপনি অনলাইনে একটি ব্যাংক কার্ডে ক্লাউডফ্লেয়ারের মাধ্যমে একটি নিলামে অংশ নিতে পারেন এখানে ক্লিক করে।
|
<urn:uuid:eb1fc0c0-f0e7-4e40-b05d-c893a5adb5cd>
|
A Journey Through Japanese Haiku
Summer ShootsCulture Environment Lifestyle
Takenoko ya / chigo no haguki no / utsukushiki
the charm of
an infant’s gums
(Poem by Ransetsu, written in 1694.)
Ransetsu was born a samurai in the low-ranking Hattori family in Edo (now Tokyo). He became a disciple of Matsuo Bashō around the age of 21, and a haiku poet at the age of 35. Unwilling to be bound by the conventions of samurai society, he lived a life of pleasure and even married a prostitute.
In the above poem, the writer describes the adorable sight of a baby mouthing soft, boiled bamboo shoots. The Japanese word utsukushi was used at the time to describe beauty with a sense of affection, as for writers talking about wives or children. Here, the child’s teeth are just starting to emerge. Bamboo shoots are a season word for early summer, often appearing as food. They are used to represent the rapid growth of children, and the poem can be read as expressing a loving joy at the healthy development of the infant.
However, there is also a classical reference. In The Tale of Genji, there is a scene where the protagonist Genji is watching over the boy Kaoru. Although he believes the child to be his son with the Third Princess, Kaoru is actually the result of a liaison with the young aristocrat Kashiwagi. The boy, who has just started teething, grips a bamboo shoot and drools, and Genji’s tender feelings on watching him are mixed with more complex emotions. There is no need to apply such a serious interpretation to Ransetsu’s haiku, but it demonstrates the degree to which The Tale of Genji influenced later literature.
(Originally published in Japanese. Banner photo © Pixta.)
|
জাপানী হাইকু দিয়ে ভ্রমণ
গ্রীষ্মের শুটিংটেক্স কালচার লাইফস্টাইল lifestyle
Takayoko ইয়া / Chigo no haguki no / utsukushiki
শিশুর মাড়ির মাধুর্য
(1694 সালে লিখিত একটি শিশুর মাড়ি সহ কবিতা অনুবাদ করে রাসেন্তসু।)
Ransetsu এডোতে (এখন টোকিও) নিম্ন মর্যাদাসম্পন্ন হাতোরি পরিবারে সামুরাই হিসাবে জন্মগ্রহণ করেন। তিনি মাৎসুও বাশোর ছাত্র হন প্রায় ২১ বছর বয়সে এবং ৩৫ বছর বয়সে হাইকু কবি। সামুরাই সমাজের রীতির সাথে একমত হতে না পেরে তিনি প্রমোদ জীবনযাপন করতেন এবং এমনকি পতিতা জীবনও যাপন করেছেন।
উপরের কবিতাটি মধ্যে লেখক একটি শিশুর মিষ্টি মাউথ অব মোচা এর দৃশ বর্ণনা করেছেন। জাপানি শব্দ ূতসুকুশি প্রেমময় অনুভূতি সহ সৌন্দর্যের বর্ণনা দিতে ব্যবহৃত হত, যেমন লেখকরা স্ত্রী বা সন্তানদের কথা বলছিলেন। এখানে, শিশুর দাঁত তখনই আবির্ভূত হতে শুরু করে। বাঁশের অঙ্কুরগুলি আগাম গ্রীষ্মের জন্য একটি ঋতু শব্দ, প্রায়শই খাবার হিসাবে প্রদর্শিত হয়। তারা শিশুদের দ্রুত বৃদ্ধির প্রতিনিধিত্ব করতে ব্যবহৃত হয়, এবং শিশুটি সুস্থভাবে বিকশিত হওয়ার সাথে সাথে একটি প্রেমময় আনন্দের অভিব্যক্তি হিসাবে কবিতাটি পড়া যেতে পারে।
তবে এর একটি ধ্রুপদী রেফারেন্সও রয়েছে। দ্য টেল অফ গেনজি'য়ে একটি দৃশ্য আছে যে নায়ক গেনজি কাউরুকে তদারকি করছে। যদিও তিনি তৃতীয় রাজকন্যার সাথে সন্তানকে বিশ্বাস করেন, কিন্তু কাউরু আসলে তরুণ অভিজাত কাশিওগি নাগরিকের সাথে সম্পর্কের ফল। সদ্যই টেপা বাঁশের একটি কাঠি নিয়ে ছেলেটি আদর করতে থাকে, এবং তার দেখে জিঞ্জির কোমল অনুভূতির তুলনায় জটিল অনুভূতিরই বেশি প্রাধান্য পায়। রনসেটসুর হাইকু সম্পর্কে এত গম্ভীর ব্যাখ্যা দেওয়ার দরকার নেই, তবে এটি দ্য টেল অফ জিঞ্জি-কে পরবর্তী সময়ে প্রভাবিত করেছে তার প্রমাণ দেয়।
(মূলত জাপানি ভাষায় প্রকাশিত। ব্যানার ছবি© পিক্সটা।)
|
<urn:uuid:285ed494-b7d9-41f1-b3f1-2a181282f69a>
|
It's great to see a superb RGB nebula image as an APOD!
They are so rare these days.
APOD Robot wrote:
The red and yellow regions shine primarily because of emission from the nebula's atomic and molecular gas.
That's not true. Well, it's certainly true that the red regions shine because of emission, but the same thing can't be said about the large yellow patch in the picture. This patch is simply a yellow reflection nebula, reflecting the yellow-orange (not red) light of Antares. Yellow reflection nebulas are rare, but Antares is bright and the vicinity is very dusty.
The large blue reflection nebula is produced by the small, tight group of B-type stars, of which Rho Ophiuchi itself, a B2V-type star, is the brightest. These stars are not hot enough to produce an emission nebula, but they are bright and blue, and so much of their blue light has been scattered all over that huge nebula that the stars themselves reportedly don't look blue-white through a telescope, but yellow-white. I don't know if that is true. By contrast, the bright stars of the Pleiades certainly look blue-white through a telescope even though they have spread out quite a bit of their blue light in their dusty surroundings, thereby producing that famous Pleiades nebula
. (And by the way... why does the Sun look yellowish? It is at least partly because an appreciable amount of the shortwave sunlight that reaches the Earth has been scattered in the Earth's atmosphere.)
The red Hα emission in the Rho Ophiuchi region is interesting. There is not that much of it. The brightest Hα light is produced by Sigma Scorpii, an interesting spectroscopic binary
whose components seem to be a bit of a mystery. According to Wikipedia, both components belong to spectral class B1 (Houk, Nancy (1978), Michigan catalogue of two-dimensional spectral types for the HD stars 4, Ann Arbor: Dept. of Astronomy, University of Michigan, and North, J. R.; et al. (September 2007), "Orbital solution and fundamental parameters of σ Scorpii", Monthly Notices of the Royal Astronomical Society 380 (3): 1276–1284, arXiv:0707.0897). But Jim Kaler
describes them as spectral classes B2 and O9, and Simbad Astronomical Database
calls them O9.5V and B7V.
In any case, it is clear that (at least one of) the components of Sigma Scorpii are right at the dividing line between spectral classes O and B. They are hot enough to ionize a nebula, but not a very bright or large one. The brightest, reddest of the emission nebula is a "wall" that has been built up as the wind from the stars drive gas and dust into a relatively dense dust cloud on one side of the binary, and the collision itself produces Hα emission. The stars also emit quite a lot of blue light, which is scattered as a blue reflection nebula.
Rho Ophiuchi region. Photo: Marcin Paciorek.
There is one more red emission nebula in the picture, but its source can't be found in today's APOD. To find its source, check out the image at left by Marcin Paciorek. In Paciorek's image you can see a large, faint emission nebula to the lower left of Antares, and inside this nebula sits the blue star Tau Scorpii, whose spectral class (according to Simbad Astronomical database
) is B0.2V. Don't you love the precision of the spectral classification?
Personally I love seeing Tau Scorpii in Rho Ophiuchi images, because I consider this star and its nebula a part of the entire nebula complex. But I sure love today's Tau Scorpii-less APOD, too!
|
এপিএড হিসাবে ভালো দেখাচ্ছে একটি সুপার আরজিবি নেবুলা ইমেজ দেখেছি!
অদ্যাবধি বিরল হয়।
এপিএড রোবট লিখেছেনঃ নেবুলার পরমাণু এবং আণবিক গ্যাস থেকে নিঃসরণ হওয়ার কারণে লাল এবং হলুদ অঞ্চল উজ্জ্বল হয়।
এটা সত্য না। অবশ্যই, লাল অঞ্চল নির্গমন দ্বারা উদ্ভাসিত হয়, কিন্তু ছবির মধ্যে বড় হলুদ প্যাচ সম্পর্কে একই কথা বলা যায় না। এই প্যাচটি কেবল একটি হলুদ প্রতিফলন নীহারিকা, যা এন্টারেসেস হলুদ-কমলা (লাল নয়) আলোর প্রতিফলন করে। হলুদ প্রতিফলন নীহারিকা বিরল, কিন্তু এন্টারাস উজ্জ্বল এবং আশেপাশের এলাকা খুব ধুলো।
বড় নীল প্রতিফলন নীহারিকা ছোট, আঁটসাঁট গ্রুপ বি-টাইপ তারার দ্বারা উত্পাদিত হয়, যার মধ্যে রয়েছে Rho অকিওচি নিজেই, একটি বি-২ভি তারা। এই নক্ষত্রগুলো যথেষ্ট উত্তপ্ত নির্গমনগুচ্ছ তৈরী করতে পারেনা, কিন্তু তারা উজ্জ্বল এবং নীল, এবং তাদের নীল আলোর বিপুল অংশ ছড়িয়ে রয়েছে সেই বিশাল নক্ষত্রখানিতে, যা একটি টেলিস্কোপের মাধ্যমে নক্ষত্ররা নিজেরাই নীল-সাদা দেখতে পান না, কিন্তু হলুদ-সাদা। জানি না,এটা সত্যি কিনা। বিপরীতে,প্লেকাইডের উজ্জ্বল নক্ষত্রগুলো দূরবীন দিয়েও অবশ্যই নীল-সাদা দেখায় যদিও তারা তাদের নীল আলো ছড়িয়ে দিয়েছে অনেকটা ধুলোবালিতে, এবং তা সেই বিখ্যাত প্ল্যাকাইড নীহারিকা তৈরি করেছে। (এবং যাই হোক... সূর্য কেন হলুদাভ দেখায় কেন? এটা অন্তত আংশিকভাবে কারণ পৃথিবীতে পৌঁছনো অল্প পরিমাণ তরঙ্গে সূর্যরশ্মির পরিমান খুব সামান্য পরিমানে পড়েছিল পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলে।)
রজোগুণের এইচএ নিঃসরণ রোশিওফোরা অঞ্চল খুব কৌতুহলজনক। খুব বেশি নেই। সবচেয়ে উজ্জ্বল এইচএ আলো তৈরি করে সিগমা স্কটপি, একটি আকর্ষণীয় বর্ণালিবীক্ষণমূলক বাইনারি
যার উপাদানগুলি কিছুটা রহস্যময় বলে মনে হচ্ছে। উইকিপিডিয়া অনুসারে, উভয় উপাদানই বর্ণালিবীক্ষণ ক্লাস বি 1 (হোয়াক, ন্যান্সি (১৯৭৮), মিশিগান এইচডি স্টার ৪, অ্যান আর্বার: বিভাগ। অ্যাস্ট্রোনমি অফ মিশিগান ইউনিভার্সিটি, এবং নর্থ, জে. আর.; আ্যন্ড বিবলিওগ্রাফি অফ স্টেলার অপারকুলাম অ্যান্ড বেসিক প্যারামিটারস অফ σ স্করোপস্কি", মাসিক নোটিস অব দ্য রয়াল অ্যাস্ট্রোনমি সোসাইটি ৩৮০ (৩): ১২৭৬–১২৮৪, আর্কিবিলিসমূহ. ০৭০৭.০৮৯৭)। কিন্তু জিম কালের
এদের বর্ণনা করেবাসুদেব
জ্যোতিঃতাত্ত্বিক পঞ্জি
তালিকা
এদের ও ৯.৫ভি এবং বি৭ভি বলে।
যাই হোক, এটা স্পষ্ট যে (অন্তত একটি) সিগমা
স্কোপর্টিকের উপাদানসমূহ ও বি এর বিভাজন রেখার একদম
দিকে অবস্থিত। তারা একটা নীহারিকাকে আয়নিত করার জন্য যথেষ্ট গরম, কিন্তু খুব উজ্জ্বল বা বড় নয়। উজ্জ্বলতম, লালচে নির্গমন নীহারিকাটি একটি "প্রাচীর" যা বাইনারিটির এক দিকে একটি অপেক্ষাকৃত ঘন ধুলো মেঘে বাতাসের হিসাবে তৈরি করা হয়েছে এবং সংঘর্ষের দ্বারা এটি Hα নির্গমন উৎপন্ন হয়। তারাগুলোও বেশ অনেক ব্লু লাইট ছড়িয়ে দেয় যা ছড়িয়ে ছিটিয়ে ব্লু রিফ্লেক্ট ছায়াপথের মতো দেখায়।
রজোপোহিয়া অঞ্চল। ছবি : মারসিন প্যাকিয়েরসেক।
ছবিতে আরও একটি লাল নির্গমনের ছায়াপথ আছে, কিন্তু আজকের এপির ডিও-তে এটির উৎস খুঁজে পাওয়া যায়নি। এর উৎস খুঁজে বের করতে, বাম পাশের ছবিটি দেখুন, মারসিন পাকিরেক। প্যাকিওরেকের ছবিতে আপনি দেখতে পাবেন একটি বড়, অস্পষ্ট নির্গমন নীহারিকা অ্যান্ট্রাস এর নীচের বাম দিকে, এবং এই নীহারিকার ভিতরে নীল তারা টু স্কর্পি রয়েছে, যার বর্ণালী শ্রেণী (সিমবাড অ্যাস্ট্রোনমিকাল ডাটাবেসের মতে) বি০.২ভি। তুমি কি ঐশ্বরিক বর্ণ স্করপিও IVএর নিখুঁততা পছন্দ করো না?
ব্যক্তিগতভাবে আমি তোরা ওও কক্সবাজারে রোও ওফুকুর ছবিতে তোরোমা দেখতে পছন্দ করি, কারণ এই তারা এবং তার নীহারিকাকে আমি পুরো নীহারিকার অংশ মনে করি। কিন্তু আমি নিশ্চিতভাবে আজকের তোরা স্করপিও IVহীন প্যানারমিক এপোডাকে পছন্দ করি!
|
<urn:uuid:d77e0cb5-5bf2-474a-bbb0-7761c4008b1b>
|
In June 1755, the Acadian population had still not sworn unconditional allegiance to the British Crown, so Nova Scotia Lieutenant Governor Charles Lawrence, fearing that the Acadians might take up arms, deployed an expedition to capture the Fort Beauséjour. Massachusetts Governor William Shirley collaborated by sending 2,000 of his own men to join the 2,350 soldiers and militiamen sent by Lawrence. On June 17, after a twelve-day siege, Fort Beauséjour was defeated by the British expedition led by Lieutenant-Colonel Robert Monckton. When the fort surrendered, the many Acadian militiamen who were found inside claimed that the French authorities had forced them to fight, but this only confirmed Charles Lawrence's doubts. This strategic victory marked the end of the Acadian presence in Nova Scotia, because it initiated the plan to expel the French neutrals from the province.
|
১৭৫৫ সালের জুনে অ্যাক্যাডিয়ানরা তখনও নিঃশর্ত ব্রিটিশ ক্রাউন থেকে আনুগত্য স্বাক্ষর করেনি, তাই নোভা স্কোশিয়া লেফটেন্যান্ট গভর্নর চার্লস লরেন্স অ্যাকিয়ানরা অস্ত্র হাতে নিতে পারে এই ভয়ে ফোর্ট বিউসুয়েরাজ দখল করার জন্য একটি অভিযান পাঠান। ম্যাসাচুসেটসের গভর্নর উইলিয়াম শার্লি লরেন্সের প্রেরিত ২,৩৫০ জন সৈন্য এবং মিলিশিয়াদের সাথে যোগ দেয়ার জন্য তার নিজের ২,০০০ সৈন্যকে নিয়োগ দিয়ে সহযোগিতা করে। ১৭ জুন বারো দিন ধরে অবরোধের পর লেফটেন্যান্ট-কর্নেল রবার্ট মংকটনের নেতৃত্বাধীন ব্রিটিশ অভিযাত্রী দলের কাছে ফোর্ট বিউজুয়ের পরাজিত হয়। যখন দুর্গ আত্মসমর্পণ করে, তখন বহু আকাডিয়ান মিলিশিয়াদের ভিতরে পাওয়া যায় যারা দাবি করে যে ফরাসি কর্তৃপক্ষ তাদের যুদ্ধ করতে বাধ্য করেছে, কিন্তু এটি কেবল চার্লস লরেন্সের সন্দেহকে নিশ্চিত করেছে। এই কৌশলগত জয় নোভা স্কোশিয়া মধ্যে আকাডিয়ান উপস্থিতি শেষ করেছিল, কারণ এটি প্রদেশ থেকে ফরাসি নিরপেক্ষদের বহিষ্কৃত করার পরিকল্পনার সূচনা করেছিল।
|
<urn:uuid:3341178e-5d09-43d7-9de1-60724c6e0b43>
|
The History of the Lotto
The lotto is an ancient form of gambling in which people choose numbers and wait to see if they match the number on the ticket. Some governments outlaw the lottery while others endorse and regulate it. There are several ways to win the lottery, but the easiest way is to simply purchase a ticket and put your money in the lottery machine. It is a great way to win some serious cash! There are many other ways to win, too, including buying lotto tickets from the government.
The earliest known lotteries were held in the Netherlands during the 17th century. These games were meant to raise money for poor people and improve the state’s finances. In 1539, King Francis I authorized a lottery in his kingdom, which was called the Loterie Royale. The edict that authorized the lottery also authorized the first lottery in the country. Though the first lotto in France was a failure, some evidence suggests that the concept may have been around for much longer. In L’Ecluse, for example, a record dated 9 May 1445 mentions a lottery for the construction of the town’s walls. The prize was four thousand florins, which is the equivalent of US$170,000 today.
During colonial America, there were at least 200 lotteries held for various purposes, including building roads, colleges, canals, and bridges. Princeton and Columbia University, and the University of Pennsylvania were all financed by lottery. During the French and Indian Wars, various colonies used lotteries to raise money for various public projects. In 1758, the Commonwealth of Massachusetts even used a lottery to fund its “Expedition against Canada”.
Since the beginning of the lottery, there have been many innovations in the field of gambling. In the 1960s, casinos and lotteries returned as government revenue generators. The evolution of gambling led to new ways to earn money, and lottery games became more popular than ever. However, they were not without their flaws. In the past, the lottery was a monopoly, but today there are many types of lotteries. You may want to look into these in more detail.
As of 2011, there are numerous forms of lottery. The lottery industry has been regulated by some governments, and in some cases, banned altogether. While the lottery is a form of gambling, many governments endorse and regulate it. It is an excellent way to avoid the disadvantages that can come from exposing personal information. So, what are the best ways to avoid the lottery scam? Consider these tips and enjoy the lotto. They might help you win the lottery.
Throughout history, the lottery has come a long way. Benjamin Franklin even organized a lottery to raise money to buy cannons for the defense of Philadelphia. Other historical lotteries offered prizes of “Pieces of eight.” In 1768, George Washington launched the Mountain Road Lottery, which failed. George Washington later signed rare tickets with his signature. In 1769, Washington served as the manager of Col. Bernard Moore’s “Slave Lottery,” advertising both slaves and land as prizes.
|
লোটোর ইতিহাস
লোটো এক প্রাচীন ধরণের জুয়াখেলা যাতে মানুষ সংখ্যা চয়ন করে এবং টিকেটের নাম্বারের সাথে তাদের মিল আছে কিনা তা দেখার অপেক্ষা করে। কিছু সরকার লটারিকে নিষিদ্ধ করে আবার কিছু সরকার এটাকে সমর্থন করে এবং নিয়ন্ত্রণ করে। লটারিতে জেতার বেশ কয়েকটি উপায় রয়েছে, তবে সহজতম উপায়টি হ'ল টিকিট কিনে এবং লটারিতে আপনার অর্থ রাখুন। গুরুতর নগদ জয়ের এটি একটি দুর্দান্ত উপায়! অনেক অন্যান্য উপায়ে জয়ের সুযোগ রয়েছে, যার মধ্যে সরকারী লটারির টিকিট কেনা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
প্রাচীনতম পরিচিত লটারি ১৭ শতকে নেদারল্যান্ডে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। এই খেলাগুলি দরিদ্রদের জন্য অর্থ সংগ্রহ এবং রাষ্ট্রের আর্থিক উন্নতির জন্য ছিল। ১৫৩৯ সালে, রাজা প্রথম ফ্রান্সিস তার রাজ্যে একটি লটারি অনুমোদন করেন, যেটিকে লটারির রয়েল বলা হত। লটারির অনুমোদনকারী ফরমানটিও দেশে প্রথম লটারি অনুমোদন করে। ফ্রান্সে প্রথম লোটো ব্যর্থ হলেও, কিছু প্রমাণ ইঙ্গিত দেয় যে ধারণাটি আরও অনেক আগে থেকে ছিল। উদাহরণস্বরূপ, লিজেস-এ, একটি রেকর্ড যেখানে ৯ মে ১৪৪৫ তারিখের মধ্যে শহরটির দেয়াল নির্মাণের জন্য একটি লটারি সম্পর্কে উল্লেখ রয়েছে। পুরস্কারটি ছিল চার হাজার ফ্লোরিন, যা আজকের টাকায় ১ লাখ ৭০ হাজার মার্কিন ডলার।
ঔপনিবেশিক আমেরিকায় বিভিন্ন কাজে ব্যবহারের জন্য কমপক্ষে ২০০টি লটারি অনুষ্ঠিত হতো, সড়ক, কলেজ, ক্যানেল, ব্রিজ নির্মাণসহ। প্রিন্সটন এবং কলাম্বিয়া ইউনিভার্সিটি, এবং পেনসিলভানিয়া বিশ্ববিদ্যালয় সবাই লটারি দ্বারা অর্থায়িত। ফরাসি এবং ভারতীয় যুদ্ধের সময় বিভিন্ন উপনিবেশগুলি বিভিন্ন পাবলিক প্রকল্পের জন্য অর্থ সংগ্রহের জন্য লটারি ব্যবহার করত। ১৭৫৮ সালে ম্যাসাচুসেটস এর কমনওয়েলথ এমনকি এর জন্য তহবিল সংগ্রহ করতে লটারি ব্যবহার করেছিল "কানাডার বিরুদ্ধে এক্সপিডিশন"।
লটারির শুরু থেকে জুয়া ক্ষেত্রে অনেক উদ্ভাবন হয়েছে। ১৯৬০ এর দশকে ক্যাসিনো এবং লটারি সরকারি রাজস্ব প্রযোজক হিসাবে ফিরে আসে। জুয়ার বিকাশের ফলে অর্থ উপার্জনের নতুন উপায়ের দিকে পরিচালিত হয়েছিল এবং লটারি খেলা আগের চেয়ে আরও জনপ্রিয় হয়ে ওঠে। তবে, তাদের কোনও অপূর্ণতা ছিল না। অতীতে, লটারি একটি একচেটিয়া ছিল, তবে আজ অনেক ধরণের লটারি রয়েছে। আপনি এগুলি আরও বিশদে দেখতে চাইতে পারেন।
২০১১ সালের হিসাবে, অনেক ধরণের লটারি রয়েছে। লটারি শিল্পটি কিছু সরকার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়েছে, কিছু ক্ষেত্রে পুরোপুরি নিষিদ্ধও করেছে। যদিও লটারি এক ধরণের জুয়া, অনেক সরকার এটিকে সমর্থন করে এবং নিয়ন্ত্রণ করে। ব্যক্তিগত তথ্য প্রকাশের অসুবিধা থেকে দূরে থাকার জন্য এটি একটি দুর্দান্ত উপায়। তো, লটারি কেলেঙ্কারী থেকে কীভাবে আপনি এড়াতে পারেন? এই টিপসটি বিবেচনা করুন এবং আপনার লটো উপভোগ করুন। তারা আপনাকে লটারিতে জিততে সাহায্য করতে পারে.
ইতিহাসজুড়ে, লটারি অনেক দূর এগিয়ে গেছে. বেঞ্জামিন ফ্রাঙ্কলিন এমনকি ফিলাডেলফিয়ার প্রতিরক্ষার জন্য কামান কিনতে টাকা সংগ্রহের জন্য একটি লটারির আয়োজন করেছিলেন। অন্যান্য ঐতিহাসিক লটারীগুলিতে "আটজনের টুকরো" পুরষ্কার দেওয়া হয়েছিল। ১৭৬৮ সালে জর্জ ওয়াশিংটন মাউন্টেন রোড লটারি চালু করেন, যা ব্যর্থ হয়। জর্জ ওয়াশিংটন পরে তাঁর স্বাক্ষর দিয়ে বিরল টিকিট স্বাক্ষর করেন। ১৭৬৯ সালে, ওয়াশিংটন কর্নেল বার্নার্ড মুরের "দাস লটারির" ম্যানেজার হিসাবে কাজ করেছিলেন, ক্রীতদাস এবং জমি উভয়ই পুরষ্কার হিসাবে বিজ্ঞাপন দিয়েছিলেন।
|
<urn:uuid:0732c17d-9ce1-4397-9d39-55a7d6165f91>
|
Workplace toxicity refers to an unhealthy work environment characterized by negative behaviors, such as harassment, bullying, discrimination, and excessive pressure. It has a significant impact on stress, mental health, and overall well-being of employees.
Toxic workplaces create high levels of stress due to constant conflict, unfair treatment, and a lack of support or recognition. This chronic stress can lead to various physical and psychological health problems, including anxiety, depression, insomnia, and burnout. Your body remains in perpetual fight or flight mode and cortisol levels will increase.
How Workplace Toxicity Manifests
Employees subjected to workplace toxicity often experience decreased job satisfaction, reduced productivity, and increased absenteeism. The constant exposure to negative behaviors can erode their self-esteem and confidence, leading to decreased motivation and engagement in their work.
A toxic workplace can affect the overall organizational culture as it spreads negativity, undermines teamwork, and hampers collaboration and innovation. It can create a cycle of normalized and perpetual toxic behaviors, making it difficult for individuals to thrive in their roles and contribute effectively.
Listen to the podcast episode on Workplace Toxicity right here, on YouTube, or on your favorite podcast platform. Your Health. Your Decision. Contact us today to share your storie
Many employers and organizations do have policies to address known clear cut harassment, discrimination and violence in the workplace as well as provide resources for emotional and/or mental health support. However more subtle actions that create hostile and toxic environments may be harder to pinpoint and address. Policy measures must be coupled with encouraging work-life balance and open exchange of ideas, supportive work culture, and open channels of communication. All of which can also help mitigate the negative effects of workplace toxicity on employees’ well-being. Nonetheless both employers and employees must take proactive measures to address workplace toxicity.
In conclusion, workplace toxicity significantly impacts individuals’ stress levels, mental health, and overall well-being. Addressing and preventing toxic behaviors is essential for positive and healthy work environments that promote productivity, engagement, and true job satisfaction.
|
কর্মক্ষেত্রে বিষক্রিয়া বলতে খারাপ আচরণের পরিবেশ বা কর্মক্ষেত্রের এমন অসুস্থ পরিবেশ বোঝায় যেমন- হয়রানি, বুলিং, বৈষম্য এবং অতিরিক্ত চাপ। বিষাক্ত কর্মস্থল কর্মচারীদের মানসিক চাপ, মানসিক স্বাস্থ্য এবং সামগ্রিক ভালোর উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে।
বিষাক্ত কর্মস্থল ক্রমাগত সংঘাত, অন্যায় আচরণ এবং সমর্থন বা স্বীকৃতি না থাকার কারণে উচ্চ স্তরের চাপ সৃষ্টি করে। এই দীর্ঘস্থায়ী চাপ বিভিন্ন শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে, যার মধ্যে উদ্বেগ, হতাশা, অনিদ্রা এবং বার্নআউট অন্তর্ভুক্ত। আপনার দেহটি অবিরাম লড়াই বা ফ্লাইট মোডে থাকে এবং করটিনসিওলজিকাল স্তর বৃদ্ধি পাবে।
কর্মক্ষেত্রে বিষক্রিয়া কীভাবে প্রদর্শিত হয়
কর্মস্থলে বিষাক্ততায় আক্রান্ত কর্মচারীরা প্রায়ই কম সন্তুষ্ট, নিম্নতর উত্পাদনশীলতা এবং বর্ধিত অনুপস্থিতি অনুভব করে। নেতিবাচক আচরণের স্থায়ী এক্সপোজার তাদের আত্মসম্মান ও আত্মবিশ্বাস হ্রাস করতে পারে, যার ফলে তারা তাদের কাজের মধ্যে প্রেরণা ও সম্পৃক্ততা হ্রাস করে।
একটি বিষাক্ত কর্মস্থল সামগ্রিক সাংগঠনিক সংস্কৃতিকে প্রভাবিত করতে পারে কারণ এটি নেতিবাচক ছড়িয়ে দেয়, দলবদ্ধতা বিঘ্নিত করে এবং সহযোগিতা এবং উদ্ভাবনকে ব্যাহত করে। এটি একটি স্বাভাবিক এবং চিরস্থায়ী বিষাক্ত আচরণের চক্র তৈরি করতে পারে, যা ব্যক্তির ভূমিকা পালন করা কঠিন করে তোলে এবং কার্যকরভাবে অবদান রাখে।
কর্মক্ষেত্রে বিষাক্ততা সম্পর্কে পডকাস্ট পর্বের কথা এখানে, ইউটিউবে, বা আপনার প্রিয় পডকাস্ট প্ল্যাটফর্মে শুনে নিন। আপনার স্বাস্থ্য। আপনার সিদ্ধান্ত। কর্মক্ষেত্রে স্পষ্ট অবাধ হেনস্থা, বৈষম্য এবং সহিংসতা মোকাবিলায় এবং আবেগ এবং মানসিক স্বাস্থ্য সমর্থনের জন্য আমাদের প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে সংযুক্ত হওয়ার জন্য আজ আমাদের সঙ্গে যোগাযোগ করুন। তবে আরও সূক্ষ্ম কর্ম যা প্রতিকূল এবং বিষাক্ত পরিবেশ তৈরি করে তা সনাক্ত করা এবং মোকাবেলা করা আরও কঠিন হতে পারে। নীতি পদক্ষেপের সাথে উৎসাহজনক কর্ম-জীবন ভারসাম্য এবং ধারণা বিনিময়, সহায়ক কর্ম-সংস্কৃতি এবং যোগাযোগের উন্মুক্ত চ্যানেলগুলির সাথে জড়িত হওয়া উচিত। যার সবগুলো কর্মীদের কর্মক্ষেত্রে বিষক্রিয়ার নেতিবাচক প্রভাব কমাতেও সহায়ক হতে পারে। তারপরও কর্মক্ষেত্র বিষক্রিয়া মোকাবেলায় উদ্যোগী হতে হবে নিয়োগকর্তা এবং কর্মচারী উভয়কেই।
সারাংশে কর্মক্ষেত্র বিষক্রিয়া মানুষের মানসিক চাপ, মানসিক স্বাস্থ্য এবং সার্বিক সুখের ওপর প্রভাব ফেলে। বিষাক্ত আচরণকে সম্বোধন করা এবং প্রতিরোধ করা ইতিবাচক এবং সুস্থ কর্ম পরিবেশের জন্য অপরিহার্য যা উত্পাদনশীলতা, সম্পৃক্ততা এবং প্রকৃত চাকরির সন্তুষ্টি বাড়ায়।
|
<urn:uuid:55bae1e9-8a60-445d-b5b4-a0af2a17f1a5>
|
Obesity is a serious disease caused by poor diet choices, genetics, lack of physical activity, and overeating. In the United States, many people are prone to this condition because they tend to consume convenient fast food, processed pre-packaged meals, and simple carbohydrates. As a result, the country ranks 12th in the world for obesity.
People who are obese are at greater risk of experiencing Type 2 diabetes, heart disease, mental illness, and other health conditions. To reduce the risk of these illnesses and maintain a healthy weight, here are tried-and-true ways for obesity prevention:
Practice Portion Control
Many fad diets focus on eating habits that promote depriving oneself of delicious foods and drinks. They categorize foods as “good” and “bad.” As a result, those who are in trendy weight-loss plans establish an unhealthy relationship with eating. Additionally, while they may achieve dramatic results at first, they likely gain back the weight they have lost. In short, these fad diets are not ideal long-term solutions to maintaining a healthy weight.
Preventing obesity doesn’t mean starving oneself. The key to having a healthy weight is avoiding having an overly restrictive diet and paying attention instead to portions. This means allowing oneself to indulge in tasty treats every once in a while but in moderation. They must also come in recommended portion sizes.
Add More Fruits, Vegetables, and High-Fiber Foods to the diet
A good rule of thumb is to consume around 30 grams of fiber each day to manage the weight. People who eat high-fiber foods tend to feel more satisfied and full for longer. For this reason, they are less likely to indulge mindlessly in unhealthy snacks. This is because high-fiber foods take longer to digest and promote increased satiety levels.
Some good sources of fiber are whole grains, nuts, and beans. For those who prefer weight-friendly options, go for fiber-rich produce like non-starchy vegetables, pears, berries, and apples.
Cut Back on Sweets and Junk Foods
Sugary treats and junky snacks like baked goods, chips, and crackers taste delicious, but they are high in empty calories. They are low in fiber and high in refined carbs. Consuming them regularly can lead to weight gain and obesity. For this reason, it’s advisable to eat them in moderation.
Stop Drinking Soda
Sweetened drinks are high in sugar and calories. In a year, drinking even one sweetened beverage every day could result in a weight of up to five pounds. Even diet sodas are not considered better options for managing weight because they are filled with artificial sweeteners. Instead of soda, opt for beverages with no sweeteners, like water or sugar-free iced tea.
Besides having a healthy diet, engaging in regular aerobic activity is key to preventing obesity. It’s recommended to have at least 150 minutes of moderate aerobic activity or 75 minutes of vigorous aerobic exercise every week.
When it comes to obesity, prevention is better than cure. While losing weight can significantly improve health, it’s better to avoid gaining too much weight in the first place. It’s also harder to get back to a healthy weight once a person is already experiencing obesity. For this reason, it’s advisable to follow these healthy lifestyle habits and stick with them.
Whether you are having trouble losing weight or dealing with diabetes due to obesity, you can count on our physicians at Garden State Medical Group to help you take better care of your health. We provide a comprehensive Diabetes Prevention and Education Program. Contact us today!
|
স্থূলতা একটি গুরুতর ব্যাধি যা খারাপ খাবার, জিনগত, শারীরিক কার্যকলাপের অভাব এবং অতিরিক্ত খাওয়ার কারণে ঘটে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, অনেক মানুষ সুবিধাজনক ফাস্ট ফুড, প্রক্রিয়াজাত প্রাক প্যাকেজড খাবার এবং সরল কার্বোহাইড্রেট খাওয়ার কারণে এই অবস্থার প্রতি সংবেদনশীল। ফলস্বরূপ, স্থূলতার জন্য দেশটি বিশ্বে ১২ তম স্থানে রয়েছে।
যারা মোটা তারা টাইপ ২ ডায়াবেটিস, হৃদরোগ, মানসিক অসুস্থতা এবং অন্যান্য স্বাস্থ্য অবস্থার ঝুঁকিতে রয়েছে। এই রোগগুলির ঝুঁকি হ্রাস করতে এবং স্বাস্থ্যকর ওজন বজায় রাখতে, স্থূলতার প্রতিরোধের জন্য এখানে পরীক্ষিত এবং সত্যিকারের উপায়গুলি রয়েছে:অংশ নিয়ন্ত্রণঅনুশীলন করুনপরিশোধের অভ্যাস তারা খাদ্যকে "ভাল" এবং "খারাপ" হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ করে। ফলস্বরূপ, যারা হাল ছেড়ে দিয়ে ওজন-হ্রাসের পরিকল্পনা করছেন তারা খাওয়ার সাথে অস্বাস্থ্যকর সম্পর্ক স্থাপন করেন। তাছাড়া, প্রথমে নাটকীয় ফলাফল পেলেও তারা যে ওজন হারিয়েছেন তা ফিরে পান। সংক্ষেপে, এই ফ্যাড ডায়েটগুলি স্বাস্থ্যকর ওজন বজায় রাখার দীর্ঘমেয়াদী আদর্শ সমাধান নয়। স্থূলতা প্রতিরোধ করা নিজেকে ক্ষুধার্ত না করা। স্বাস্থ্যকর ওজনের মূল চাবিকাঠি অতিরিক্ত সীমাবদ্ধ ডায়েট এড়ানো এবং পরিবর্তে বিভাজকের দিকে নজর দেওয়া। এর মানে হল যে, আপনি প্রত্যেক বার একটু একটু করে খান কিন্তু পরিমাণে কম খান। তাদেরও সুপারিশকৃত আকারগুলিতে আসতে হবে।
ডায়েটে আরও ফলমূল, শাকসবজি এবং উচ্চ-ফাইবারযুক্ত খাবার যুক্ত করুন
ওজন নিয়ন্ত্রণ করতে একটি ভাল অভ্যাস হ'ল প্রতিদিন প্রায় 30 গ্রাম ফাইবার খাওয়া। উচ্চ ফাইবার খাবার যারা খান তারা বেশি সময় ধরে সন্তুষ্ট এবং পূর্ণ বোধ করেন। এই কারণে, তারা অস্বাস্থ্যকর খাবারে কম ভোগে। এর কারণ উচ্চ ফাইবার খাবার হজম করতে দীর্ঘ সময় নেয় এবং বেশি খাওয়ার মাত্রা বাড়ায়।
কিছু ফাইবার সমৃদ্ধ খাবার হল গোটা শস্য, বাদাম এবং বীজ। যারা ওজন-বান্ধব পছন্দ করেন তাদের জন্য নন-স্টিক সবজি, নাশপাতি, বেরি এবং আপেলের মতো ফাইবারযুক্ত পণ্যগুলিতে যান।
মিষ্টি এবং জাঙ্ক ফুড কাটুন
মিষ্টি এবং জাঙ্ক ফুড যেমন বেকড পণ্য, চিপস এবং ক্র্যাকার্স স্বাদযুক্ত তবে তারা উচ্চ পরিমাণে শূন্য ক্যালোরি। সুগার হলে কম আর মোটা হওয়ার প্রবণতা থাকলে ফ্যাটের মাত্রা বেশি রাখুন। নিয়মিত এ ধরনের পানীয় পান করলে ওজন বাড়ে এবং মুটিয়ে যান। এ জন্য কম পরিমাণে খেতে পারেন।
স্কোয়াশ খাওয়া বন্ধ করুন
মিষ্টি পানীয়তে চিনি ও ক্যালরি বেশি। বছরে একবার এক পানীয় মিষ্টি করলেই পাঁচ পাউন্ড পর্যন্ত ওজন কমে যেতে পারে। এমনকি ডায়েট সোডা ডায়েট সোডা হলেও তা ওজন নিয়ন্ত্রণে সেরা বিকল্প নয় কারণ এটি কৃত্রিম মিষ্টানে ভরপুর। সোডার পরিবর্তে কোনও মিষ্টি ছাড়া কোনও পানীয়, যেমন জল বা চিনি-মুক্ত বরফ পান করা বেছে নিন।
স্বাস্থ্যকর ডায়েট করার পাশাপাশি নিয়মিত অ্যারোবিক ব্যায়াম স্থূলতা রোধে মূল চাবিকাঠি। প্রতি সপ্তাহে অন্তত ১৫০ মিনিট মাঝারি মাত্রার এরোবিক কসরত বা ৭৫ মিনিট ভারী মাত্রার এরোবিক ব্যায়াম করার পরামর্শ দেওয়া হয়।
স্থূলতার ক্ষেত্রে প্রতিকারের চেয়ে প্রতিরোধই উত্তম। ওজন কমানো স্বাস্থ্যের অনেক উন্নতি করতে পারে, তাই বেশি ওজন ওঠাকে প্রথমেই এড়িয়ে চলাই ভালো। একজন ব্যক্তি ইতিমধ্যেই স্থূলতার শিকার হলে সুস্থ ওজনে ফিরে আসাও কঠিন। এই কারণে, স্বাস্থ্যকর জীবনযাত্রার অভ্যাসগুলি অনুসরণ করা এবং সেগুলির সাথে লেগে থাকা ভাল।
আপনার ওজন বাড়ছে বা স্থূলতার কারণে ডায়াবেটিস নিয়ে সমস্যায় ভুগছেন, আপনি আপনার স্বাস্থ্যের আরও ভাল যত্ন নিতে আমাদের গার্ডেন স্টেট মেডিকেল গ্রুপের চিকিত্সকদের উপর নির্ভর করতে পারেন। আমাদের হাতে তুলে দিয়েছেন ডায়াবেটিস প্রতিরোধ ও শিক্ষার একটি পুরো কর্মসূচি। আজকেই যোগাযোগ করুন!
|
<urn:uuid:942a390f-4faf-48bc-988d-2287687fb310>
|
What Is Functional Illiteracy?
Functional illiteracy means that while an individual can complete basic reading and writing, their reading, writing and math skills are insufficient to navigate workplace and societal expectations. Reading and writing are crucial skills for daily tasks such as reading road signs, filling out medical and governmental forms or completing job or housing applications. Adult illiteracy affects individuals, their families and their communities.
Literacy, in contrast, empowers children and adults to navigate their lives with ease and understanding. Yet, according to UNESCO, 773 million children and adults worldwide are illiterate.1 Illiteracy traps people in cycles of low-income jobs and poverty. So, what is illiteracy? Illiteracy is a barrier to hope.
What causes illiteracy?
Children who infrequently attend school or drop out entirely often continue the cycle of functional illiteracy and poverty. Education builds confidence in children and offers them opportunities to learn, grow and hope. Moreover, education gives children the tools to succeed in better-paying jobs, which offer opportunities for better health care and better housing. However, education is a luxury for some families worldwide.
School expenses may include transportation, uniforms, books and other supplies. The financial strain to feed, educate and care for their children can be too much for many families. Many impoverished parents must choose between sending their children to school and paying rent or feeding their families. Some families need their children to work alongside them in fields, factories or farms to supplement their income. However, long hours of hazardous work prevent children from consistently attending school or even completing their education. The International Labour Office estimates that 32 percent of child laborers no longer attend school.2
Some people are functionally illiterate even if they receive adequate schooling. Children may inconsistently attend school due to personal illness or injury, their families moving or even child labor. Children also may not consistently go to school because their parents do not value education.
Parents with limited or no school background are less likely to value education and send their children to school. Undereducated parents cannot help their children read, write or complete their homework. Without an incentive to attend school, children will often find other ways to spend their time. Children that inconsistently attend school can easily fall behind on obtaining core relational and educational skills.
Girls face additional barriers to education and functional literacy. UNICEF estimates that 129 million girls worldwide are not in school.3 Some barriers girls experience in receiving an education include lack of menstruation education and products, societal biases, child marriage and gender-based violence. Girls may need additional support to attend school and build literacy.
What are the consequences of illiteracy?
- Economic impact — Illiteracy can be a consequence of poverty, but it can also contribute to poverty. Without sufficient education, many adults are trapped in difficult, low-paying jobs and rely on their children or other adults to help them read, write and communicate. Undereducated adults are also less likely to value education and send their children to school, which contributes to the perpetuation of the cycle of poverty and illiteracy.
- Social impact — Education and literacy create hope. Without functional reading, writing and math skills, it is difficult for most people to navigate society. Functional illiteracy can contribute to low self-esteem.
- Medical impact — Illiterate people often lack information about proper health practices such as hand washing and health screenings. Many people with low literacy do not receive regular and appropriate medical care, either because they do not have enough information or do not have the financial resources to seek medical attention for illnesses or injuries.
How can you help combat illiteracy?
Illiteracy is an issue worldwide. However, regions like South Asia and sub-Saharan Africa have concentrated populations of illiterate people. GFA World is working to combat the African and South Asia highest illiteracy rate through child sponsorship and adult literacy classes.
For decades, GFA World has provided programs in Asia to support families and encourage children to stay in school, which promotes greater literacy. Through child sponsorship, for example, children and their families receive help such as nutritious food, educational support, access to clean water, medical care and more. This support relieves the financial pressure from families so their children can be fed and remain in school. When children stay in school, they become literate, build confidence and have new opportunities to learn, grow and hope. Moreover, attending school offers children opportunities beyond the low-income jobs accessible to them without schooling.
Will you become a child sponsor? For $35 a month, you can help children, their families and their communities break the cycle of poverty. Through your sponsorship, children feel loved, wanted, hopeful and have the opportunity to experience God’s love firsthand.
Visit www.gfa.org/sponsorachild/ for more information.Learn more about poverty organizations
1 “Literacy.” UNESCO. Accessed 6 February 2022. https://en.unesco.org/themes/literacy.
2 “Global Estimates of Child Labour.” International Labour Office. 2016. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/—dgreports/—dcomm/documents/publication/wcms_575499.pdf.
3 “Girl’s Education.” UNICEF. Accessed 22 January 2022. https://www.unicef.org/education/girls-education.
|
ফাংশনাল নিরক্ষরতা কি?
ফাংশনাল নিরক্ষরতা মানে হচ্ছে যে একজন মানুষ প্রাথমিক পড়া এবং লেখা শেষ করতে পারে কিন্তু তার পড়া, লেখা এবং গণিত দক্ষতা কর্মক্ষেত্রে এবং সমাজের প্রত্যাশা পূরণে যথেষ্ট নয়। পড়া এবং লেখা দৈনন্দিন কাজ যেমন রাস্তাঘাটের লক্ষণগুলি পূরণ করা, মেডিকেল এবং সরকারী ফর্মগুলি পূরণ করা বা চাকরির জন্য বা আবাসন আবেদন সম্পন্ন করা গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা। প্রাপ্তবয়স্ক নিরক্ষরতা ব্যক্তি, তার পরিবার এবং তার সম্প্রদায়কে প্রভাবিত করে।
সাক্ষরতা, তার বিপরীতে, শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সহজে এবং বোঝার সাথে জীবনকে চালাতে সক্ষম করে। অথচ ইউনেসকোর মতে, সারা বিশ্বে ৭৩ কোটি ৫০ লাখ শিশু ও প্রাপ্তবয়স্ক মানুষ নিরক্ষর। ১ দশমিক শূন্যত্ব মানুষকে নিম্নআয়ের চাকরি ও দারিদ্র্যের চক্রে আটকিয়ে দেয়। তাহলে অশিক্ষা কী? নিরক্ষরতা আশার দেয়াল হয়ে দাঁড়িয়েছে.
কিসে নিরক্ষরতাকে ডেকে আনে?
যে শিশুদের স্কুল কামাই হয় অথবা একেবারে পুরোপুরি ড্রপ আউট হয়ে যায় তারা প্রায় সময়ই কার্যক্ষম নিরক্ষরতার চক্র ও দারিদ্র্যে ঘুরপাক খেতে থাকে। শিক্ষা শিশুদের মাঝে আস্থা তৈরি করে এবং তারা পড়ালেখা শেখার, বেড়ে ওঠার ও আশা জাগানোর সুযোগ পায়। উপরন্তু, শিক্ষা বাচ্চাদের আরও ভাল চাকরি পেতে সফল হওয়ার সরঞ্জামগুলি দেয়, যা আরও ভাল স্বাস্থ্য যত্ন এবং ভাল বাড়ির সুযোগ দেয়। তবে, বিশ্বজুড়ে কিছু পরিবারের জন্য শিক্ষা ব্যয়বহুল।
স্কুলের খরচ হতে পারে পরিবহন, পোশাক, বই এবং অন্যান্য সরবরাহ। তাদের সন্তানদের খাবার, শিক্ষা এবং যত্ন নিতে যে আর্থিক চাপ, তা অনেক পরিবারের জন্য খুব বেশি হতে পারে। অনেক দরিদ্র বাবা-মায়ের জন্য, সন্তানদের বিদ্যালয়ে পাঠানো এবং ভাড়া প্রদান অথবা তাদের পরিবারের যত্ন নেওয়া উভয়ই বেছে নিতে হয়। কিছু পরিবার তাদের সন্তানদের তাদের আয়ের পরিপূরক হতে, ক্ষেত্র, কারখানা বা খামারে তাদের সঙ্গে কাজ করতে প্রয়োজন। যাইহোক, দীর্ঘ ঘন্টা বিপজ্জনক কাজ শিশুদের ক্রমাগত স্কুল উপস্থিতি বা এমনকি শিক্ষা সম্পন্ন করতে প্রতিরোধ করে। আন্তর্জাতিক শ্রম অফিসের হিসাব অনুযায়ী ৩২ শতাংশ শিশুশ্রমিকেরা বিদ্যালয়ে যায় না। ২
কিছু লোক উপযুক্ত স্কুল পেলেও কার্যকরীভাবে নিরক্ষর হতে পারে। শিশুরা ব্যক্তিগত অসুস্থতা বা আঘাত পেলেও স্কুলে যায়, তাদের পরিবার স্থানান্তরিত এমনকি শিশুশ্রমেও। শিশুরা এছাড়াও নিয়মিতভাবে স্কুলে না যেতে পারে কারণ তাদের বাবা-মা শিক্ষাকে মূল্য দেয় না।
সীমিত বা কোনও স্কুল-ব্যাকড পিতামাতার তাদের সন্তানদের মূল্য দেয় না এবং স্কুলে স্কুলে পাঠায়। অশিক্ষিত বাবা-মা তাদের সন্তানদের পড়তে, লিখতে বা বাড়ির কাজ সম্পূর্ণ করতে পারে না। স্কুলে যাওয়ার উৎসাহ না থাকলে, শিশুরা প্রায়ই তাদের সময় কাটানোর অন্যান্য উপায় খুঁজে পাবে। বৈষম্যমূলক স্কুলে উপস্থিত না থাকলে শিশুরা সহজেই মৌলিক সম্পর্ক এবং শিক্ষাগত দক্ষতা অর্জনের ক্ষেত্রে পিছিয়ে পড়তে পারে।
মেয়েদের শিক্ষা এবং কার্যকরী সাক্ষরতার জন্য অতিরিক্ত বাধা রয়েছে। ইউনিসেফ অনুমান করে যে বিশ্বজুড়ে ১২.৯ কোটি মেয়েরা বিদ্যালয়ে যাচ্ছে না।৩ কিছু বাধা মেয়েদের শিক্ষা পেতে ভোগ করতে হয়, যেমন ঋতুস্রাব শিক্ষার অভাব এবং পণ্য, সামাজিক পক্ষাঘাত, বাল্যবিবাহ ও লিঙ্গভিত্তিক সহিংসতা। স্কুলে যেতে এবং সাক্ষরতা গড়ে তুলতে মেয়েদের বাড়তি সাহায্যের প্রয়োজন হতে পারে।
অশিক্ষিত হওয়ার পরিণতি কী?
- অর্থনৈতিক প্রভাব — নিরক্ষরতা দারিদ্র্যের একটি পরিণতি হতে পারে, তবে এটি দারিদ্র্যের কারণও হতে পারে। যথেষ্ট শিক্ষা ছাড়া, অনেক প্রাপ্তবয়স্করা কঠিন, কম বেতনের চাকরিতে আটকে পড়ে এবং সাহায্য করার জন্য তাদের সন্তানের বা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের উপর নির্ভর করে। অশিক্ষিত প্রাপ্তবয়স্করাও শিক্ষার মূল্যায়ন করতে কম আগ্রহী এবং তাদের সন্তানদের বিদ্যালয়ে পাঠায়, যা দারিদ্র্য ও নিরক্ষরতাকে স্থায়ী করতে অবদান রাখে।
- সামাজিক প্রভাব — শিক্ষা এবং সাক্ষরতা আশা সৃষ্টি করে।
### মূল্যায়ন প্রস্তাবনা
এই মূল্যায়ন প্রস্তাবনাটি একটি সমন্বিত প্রস্তাব, যা আমাদের সমাজের সব স্তরের মানুষকে শিক্ষিত করে তুলতে পারে। আমরা এই প্রস্তাবনার মাধ্যমে শিক্ষা ও সাক্ষরতার উপর জোর দিতে চাই।
### প্রস্তাবনা ১
এই মূল্যায়ন প্রস্তাবটি একটি সমন্বিত প্রস্তাব, যার মাধ্যমে আমরা সমাজের সব স্তরের মানুষের মাঝে শিক্ষার আলো পৌঁছাতে পারি।
### প্রস্তাবনা ২
আমাদের প্রস্তাবনার মাধ্যমে, আমরা শিক্ষার আলো ছড়িয়ে দিতে চাই এবং নিরক্ষরতাকে রোধ করতে চাই।
### প্রস্তাবনা ৩
আমাদের এই মূল্যায়ন প্রস্তাবনার মাধ্যমে, আমরা সমাজের সব স্তরের মানুষের মাঝে শিক্ষার আলো পৌঁছাতে এবং নিরক্ষরতাকে রোধ করতে পারি।
### কর্মপরিকল্পনা (Action Plan)
1. সকল স্তরের মানুষের মাঝে শিক্ষার আলো পৌঁছাতে শিক্ষা ও সাক্ষরতার উপর জোর দেয়া।
2. নিরক্ষরতাকে রোধ করতে শিক্ষা ও সাক্ষরতার উপর জোর দেয়া।
3. শিক্ষার আলো ছড়িয়ে দিতে এবং নিরক্ষরতাকে রোধ করতে নিরক্ষিকাদের প্রশিক্ষণ দেয়া।
### ফলাফল (Outcome)
আমাদের এই মূল্যায়ন প্রস্তাবের মাধ্যমে আমরা সমাজের সব স্তরের মানুষের মাঝে শিক্ষার আলো ছড়িয়ে দিতে পারি এবং নিরক্ষরতাকে রোধ করতে পারি। কার্যকরী পড়া, লেখা এবং গণিতে দক্ষতা ছাড়া, বেশিরভাগ লোকের পক্ষে সমাজটি চলাচল করা কঠিন। কার্যকরী নিরক্ষরতা স্ব-সম্মানের ক্ষেত্রে অবদান রাখতে পারে।
- মেডিকেল প্রভাব - নিরক্ষর লোকদের প্রায়শই হাত ধোয়া এবং স্বাস্থ্য পরীক্ষার মতো যথাযথ স্বাস্থ্যবিধি সম্পর্কে তথ্য থাকে না।
ঝ. চিকিৎসাব্যবস্থা কার্যকর সাক্ষরতার অবদান রাখে। অনেক মানুষ যাদের স্বল্প জ্ঞান রয়েছে তারা নিয়মিত এবং যথাযথ চিকিৎসা সেবা পান না, কারণ তাদের কাছে যথেষ্ট তথ্য নেই বা অসুস্থতা বা আঘাতের জন্য চিকিত্সা করার জন্য অর্থ পাওয়ার উপায় নেই।
অশিক্ষিততা মোকাবেলায় আপনি কীভাবে সহায়তা করতে পারেন?
অশিক্ষিততা বিশ্বজুড়ে একটি সমস্যা। তবে, দক্ষিণ এশিয়া ও সাহারা-নিম্ন আফ্রিকার মত অঞ্চলগুলোতে নিরক্ষর মানুষদের জনসংখ্যা কেন্দ্রীভূত হয়েছে। শিশুদের পৃষ্ঠপোষকতা এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাক্ষরতা ক্লাসগুলির মাধ্যমে জিএফএ ওয়ার্ল্ড আফ্রিকার এবং দক্ষিণ এশিয়ার সর্বোচ্চ নিরক্ষরতার হার মোকাবেলায় কাজ করছে।
বিগত দশক ধরে, জিএফএ ওয়ার্ল্ড পরিবারগুলিকে সমর্থন করার জন্য এবং শিশুদের স্কুলে থাকার জন্য উত্সাহ দেওয়ার জন্য এশিয়ার প্রোগ্রামগুলি সরবরাহ করেছে যা আরও সাক্ষরতা উৎসাহিত করে। উদাহরণস্বরূপ, শিশু পৃষ্ঠপোষকতায়, শিশুরা এবং তাদের পরিবার পুষ্টিকর খাবার, শিক্ষামূলক সহায়তা, বিশুদ্ধ জলের অ্যাক্সেস, চিকিত্সা এবং আরও অনেক কিছু যেমন সহায়তা পায়। এই সহায়তা পরিবারের আর্থিক চাপ উপশম করে যাতে তাদের শিশুরা খাবারের জন্য চাপ মুক্ত থাকে এবং স্কুলে থাকতে পারে। শিশুরা স্কুলে থাকলে শিক্ষিত হয়, আস্থা গড়ে ওঠে এবং শেখার নতুন সুযোগ পায়, বড় হয় আর আশাও করে। আর বিদ্যালয়ে গেলে শিশুরা অল্প আয়ের চাকরি ছাড়াই বিদ্যালয়ে যাওয়ার সুযোগ পায়। তার বাইরে সুযোগ চায়।
শিশুরাই কি শিশু স্পনসর্ড হবে? প্রতি মাসে $35, আপনি শিশু, তাদের পরিবার এবং তাদের সম্প্রদায়কে দারিদ্র্য চক্র ভাঙ্গতে সাহায্য করতে পারেন। আপনার স্পনসরশিপের মাধ্যমে, শিশুরা অনুভব করে ভালবাসার সাথে, তাদের প্রয়োজন, আশা এবং ঈশ্বরের ভালবাসা সরাসরি অনুভব করার সুযোগ।
www.gfa.org/sponsorachild/ দেখুন আরও তথ্যের জন্য। দারিদ্র্য সংস্থা সম্পর্কে আরও জানুন
১ "সাক্ষর।" ইউনেস্কো। প্রবেশাধিকার সময় ৬ ফেব্রুয়ারী ২০২২। https://en.unesco.org গ্রুপকে/ পড়তে. নিরক্ষরতা। ২০১৬. https://www.ilo.org/wcmsp5/groupsমেডিকেল/ —dgreports/ —dcomm documentsদারিয়ে/575499.pdf.
২ "শিশু শ্রমের বৈশ্বিক অনুমানের অগ্রগতি." আন্তর্জাতিক শ্রম অফিস। ২০১৬. https://www.literacy। org/wcmsp5/groups নয়াপাড়া/ নয়াপাড়া/ সরকারি/।
|
<urn:uuid:456e93a2-5b03-4e50-810e-75ff1e4d42c1>
|
This chapter deals with questionnaires, an inlormation-gathering technique used frequently in mixed method research that draws on quantitative and qualitative data sources and analysis. We begin with a discussion of key issues in the design and conduct of questionnaires. We then explore the strengths and weaknesses for qualitative research of various question formats and questionnaire distribution and collection techniques. Finally, we consider some of the challenges of analysing qualitative responses in questionnaires and we close with a discussion of the limitations of using questionnaires in qualitative research.
McGuirk, P. M. & O'Neill, P. (2005). Using questionnaires in qualitative human geography. In I. Hay (Eds.), Qualitative Research Methods in Human Geography (pp. 147-162). South Melbourne, Australia: Oxford University Press.
|
এই অধ্যায়টি প্রশ্নপত্র নিয়ে আলোচনা করে, মিশ্র পদ্ধতিতে গবেষণায় প্রায়শই ব্যবহৃত একটি পদ্ধতি যা পরিমাণগত এবং গুণগত তথ্য উৎস এবং বিশ্লেষণকে আকর্ষণ করে। আমরা প্রশ্নপত্রগুলির নকশা এবং পরিচালনার মূল বিষয়গুলি আলোচনা করে শুরু করি। আমরা তখন বিভিন্ন প্রশ্নাবলী বিতরণ এবং সংগ্রহ পদ্ধতি এবং প্রশ্নাবলীর শক্তি এবং দুর্বলতা অনুসন্ধান করি। অবশেষে, আমরা প্রশ্নাবলীগুলির বিশ্লেষণে গুণগত প্রতিক্রিয়াগুলির বিশ্লেষণের জন্য কিছু চ্যালেঞ্জ বিবেচনা করি এবং আমরা প্রশ্নাবলীগুলির ব্যবহারকে গুণগত গবেষণায় ব্যবহারের সীমাবদ্ধতা নিয়ে আলোচনা করে শেষ করি।
ম্যাকগার্ক, পি। এম. ও'নিল, পি। (২০০৫)। গুণগত মানব ভূগোলে প্রশ্নাবলী ব্যবহার করে। আই। হায় (এডিএস), গুণগত গবেষণা পদ্ধতি মানব ভূগোলে (পৃঃ 147-162)। দক্ষিণ মেলবোর্ন, অস্ট্রেলিয়া: অক্সফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস।
|
<urn:uuid:0ad533b1-bfca-4bb6-84e0-3d2f282c2599>
|
Cap and trade system in 60 seconds (video)
Video covering the basics of cap and trade systems. Systems are used to incentivize/reduce carbon dioxide emissions and are one way that states can reduce in light of President Obama’s reduction requirements for power plants. Cap and trade systems are a market-based mechanism. How it works: Amount of emissions allowed are capped at an amount for an area (usually amount decreases over time)>permits are given or auctioned off to emitters who are required to have enough to cover their emissions>emitters can buy and sell permits from each other accordingly. Cost is a very important factor as the price for each permit dictates if emitters will reduce emissions or just buy more permits (whichever is cheaper). From Financial Times.
Air conditioning raising night-time temperatures in the US
New study shows that ‘heat from air conditioning systems now raises some urban temperatures by more than 1C’. Air conditioning contributes to the reality that cities can be up to 5 degrees celsius hotter than the surrounding countryside due to ‘the concentration of traffic, commuter systems, street and indoor lighting, central heating, light industry, tarmac, tiles, bricks, building activity and millions of people. Post on The Guardian, study published in the Journal of Geophysical Research Atmospheres.
Why liberals like walkability more than conservatives
This report highlights that the U.S. political divide is more segregated than ever with liberals being democrats and conservatives belonging to the republican party. Insight into specific areas such as walkability are clear: 75 percent of “consistently conservative” respondents prefer the suburban sprawl model, and only 22 percent prefer the walkable urban design. Among “consistently liberal” Americans, the numbers are reversed. By Ben Adler on Grist.org.
|
৬০ সেকেন্ডের মধ্যে ক্যাপ এবং বাণিজ্য ব্যবস্থা (ভিডিও)
ক্যাপ এবং বাণিজ্য ব্যবস্থার মূল ভিত্তি কাভার করে একটি ভিডিও। কার্বন ডাই অক্সাইড নির্গমনের প্রণোদনা/কমানো সিস্টেমগুলো ব্যবহৃত হয় বিদ্যুৎকেন্দ্রগুলোর জন্য প্রেসিডেন্ট ওবামার নির্গমনের প্রয়োজনীয়তা হ্রাসের জন্য। ক্যাপ অ্যান্ড ট্রেড সিস্টেম হল একটি বাজার ভিত্তিক ব্যবস্থা। এটা কিভাবে কাজ করেঃ নির্গমন সীমিত পরিমাণ পর্যন্ত অনুমোদিত হয়, যেমন প্রতি লাইসেন্সের পরিমাণ হয় অনুমতির পরিমাণ হয় অথবা নিলামের মাধ্যমে বাদ দেয়া হয় নির্গমনকারকদের মধ্যে যাদের প্রয়োজনীয় হয় পর্যাপ্ত নির্গমন করার জন্য>অনুমতিদাতারা প্রতি অনুমতিপ্রাপ্তদের কাছ থেকে অনুমোদন ক্রয় করে নেয়। খরচ একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টর কারণ প্রতিটি পারমিটের দাম নির্ধারণ করে যে নির্গমনকারীরা নির্গমন কমাবে নাকি আরও বেশি পারমিট কিনবে (যার দাম সস্তা)। ফিন্যান্সিয়াল টাইমসের থেকে.
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের রাত্রিকালিন তাপমান বৃদ্ধি পাচ্ছে
নতুন এক গবেষণায় দেখা গেছে যে, 'এয়ার কন্ডিশনার সিস্টেমের তাপমাত্রা শহরের কিছু তাপমাত্রাকে ১সিই এর বেশি বৃদ্ধি করছে'। এয়ার কন্ডিশনিং এই বাস্তবতার দিকে অবদান রাখে যে, শহরগুলো আশেপাশের গ্রামাঞ্চলের চেয়ে ৫ ডিগ্রি সেলসিয়াস পর্যন্ত বেশি গরম হতে পারে, কারণ ‘যানবাহন, যাত্রী সিস্টেম, সড়ক ও ইনডোর লাইটিং, কেন্দ্রীয় গরম, আলো শিল্প, টারম্যাক, টাইলস, ইট, বিল্ডিং কার্যক্রম এবং লক্ষ লক্ষ মানুষের ঘনত্ব। পোস্ট অন দ্যা গার্ডিয়ান, জার্নাল অব জিওফিজিক্যাল রিসার্চ এটমস্ফেরিক্স এ প্রকাশিত গবেষণা.
কেন উদারপন্থীরা কনজারভেটিভদের হাঁটার ক্ষমতার চেয়ে বেশী পছন্দ করে
এই প্রতিবেদনে আলোকপাত করা হয়েছে যে, যুক্তরাষ্ট্রের রাজনৈতিক বিভাজন যতটা আলাদা ছিল অন্য সময় লিবারেলরা ছিল গণতান্ত্রিক আর রিপাবলিকানের দলে কনজারভেটিভ। পথচলাচলে সহজলভ্যতার মত নির্দিষ্ট কিছু ক্ষেত্র নিয়ে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করা হয়েছে: ৭৫ শতাংশ “সর্বদা রক্ষণশীল” উত্তরদাতা শহরতলির বসতি ব্যবস্থাকেই পছন্দ করেন, এবং শুধুমাত্র ২২ শতাংশ হাঁটা শহর ব্যবস্থাকে পছন্দ করেন। "সর্বদা উদারপন্থী" আমেরিকানদের মধ্যে, সংখ্যাগুলো উল্টোদিকে হয়। গ্রিস্ট.org-এর বেন অ্যাডলারের কাছ থেকে নেওয়া।
|
<urn:uuid:d66e88ab-5fbb-406e-84e5-ba87d6a3f42d>
|
Hurricane Charley blew ashore over Punta Gorda, Florida, on August 13, 2004, with winds topping 145 miles per hour. Two days later, the Ikonos satellite captured this stunning image as it orbited 423 miles above the Earth. The top image shows the destruction the Category 4 hurricane wrought on the coastal city. Debris is scattered across roads, parking lots, and yards, giving the scene a “messy” appearance compared to the crisp, neat neighborhoods shown in the lower image, taken on July 28, 2002. Half of the large grey building, just right of center, seems to be missing, and the buildings to its left have lost their roofs. Above the turquoise rectangular swimming pool in the center of the scene, the decorative oval landscaping that was readily apparent in 2002 has been replaced by a brown circle, possibly the result of trees being blown over. The full scene gives a quick, broad view of the city at a resolution of one meter per pixel. These and the images of neighboring Charlotte Harbor, provided in the links above, can be used for disaster assessment, search and recovery operations, and by the insurance industry.
For images of Hurricane Charley, please visit the Severe Storms section of the Earth Observatory.
Image copyright DigitalGlobe.
|
হারিকেন চার্লি ২০০৪ সালের ১৩ই অগাস্ট ফ্লোরিডার পুয়ের্টা গোর্ডার উপরে স্থলভাগে আঘাত হেনে, ঘন্টায় ১৪৫ মাইল বেগে প্রদক্ষিণ করা শুরু করেছিল, এর দুই দিন পর ইঙ্কফোন উপগ্রহ এই অপূর্ব ছবি চিত্রায়িত করে যেটি চার১২৩ মাইল উপর দিয়ে ঘুরে যায় পৃথিবী থেকে। উপরের ছবিটি দেখায় যে ক্যাটাগরি ৪ হারিকেনের ধ্বংসযজ্ঞ উপকূলীয় শহরের উপর পড়ছে। ধ্বংসাবশেষ রাস্তা, পার্কিং লট, এবং বাড়ির চারপাশে ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে, যা এই দৃশ্যকে ২০০২ সালের ২৮ জুলাই তারিখে ধারণকৃত নিম্ন চিত্রটির তুলনায় “ময়লা” মনে হয়। মাঝখানে ঠিক ঠিক জায়গাটিতে অবস্থিত বড় ধূসর দালানের অর্ধেকই যেন নেই, এবং বামদিকের দালানগুলো তাদের ছাদ হারিয়ে ফেলেছে। দৃশ্যত দৃশ্যমান হওয়ার পরিবর্তে, দৃশ্যমান সবুজ এলাকাটি হল একটি বাদামি বৃত্ত, যা সম্ভবতঃ গাছগুলিকে উড়িয়ে দেওয়ার ফল। পূর্ণ দৃশ্যটির পিক্সেল প্রতি মিনিটে এক মিটার রেজল্যুশন সঙ্গে শহর একটি দ্রুত, প্রশস্ত দৃশ্য দেয়। এগুলি এবং পার্শ্ববর্তী শার্লট হারবারের চিত্রগুলি, উপরের লিঙ্কগুলিতে প্রদত্ত, দুর্যোগ মূল্যায়ন, অনুসন্ধান এবং পুনরুদ্ধার অপারেশন এবং বীমা শিল্পের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।
হারিকেন চার্লির চিত্রগুলির জন্য, দয়া করে ডিজিটালগ্লোবের গুরুতর ঝড় বিভাগটি দেখুন।
চিত্র কপিরাইট ডিজিটালগ্লোবাল।
|
<urn:uuid:c09f6ad9-5299-4dd0-ac8a-26d8e0d7ac82>
|
Pablo Picasso is well known for colorful abstract paintings. His unique talent of creating a painting that may not look like real life, but has a deeper meaning, has been copied my many other modern painters. Picasso had many different styles of paintings during his life. Art historians have separated his life into different periods. The periods include: The blue period, the rose period, cubism, and late works. The blue and rose periods were similar, because Picasso used certain colors in his paintings.
The blue period was filled with deep blue paintings that didnt have the look that Picassos later works had. One work that Picasso did during his blue period was Self Portrait (1901).
This self-portrait of Picasso has a dark gloomy quality to it. The deep blues give it a lonely, and gloomy feeling. Picassos use if color helps set a certain mood for the painting. Picassos rose period was filled with red paintings. All of Picassos paintings during the rose period had a similar look and color, however none of his paintings had the traditional Picasso look we think of today.
Now days when we think Pablo Picasso we think of cubism. Cubism emphasizes the flat, two-dimensional surface of the picture plane. In cubism you reject the traditional ideas of perspectives, foreshortening, and modeling. When an artist chooses to paint in the cubist style he isnt going for a natural look. Cubist paintings are depicted by fragmented objects, rather than natural looking objects. When Pablo Picasso painted he chose subjects that a viewer need to look closely at to find the meaning. He also chose subjects that would tug at the viewers hearts.
The Essay on Cubism Art Picasso Painting
Heather Guin December 13, 1999 Cubism Before the twentieth century, art was recognized as an imitation of nature. Paintings and portraits were made to look as realistic and three-dimensional as possible, as if seen through a window. Artists were painting in the flamboyant fauvism style. French post impressionist Paul Cannes flattened still lives, and African sculptures gained in popularity in ...
One such paining was Guernica. The painting Guernica was inspired by a town named Guernica that was bombed by fascists in 1937. Picasso was given the money by the republican government for the Spanish pavilion at the 1937 worlds fair. The painting that measures 11.5 X 25.5 feet took just over three weeks to complete. There are many items that make Guernica different from Picassos other paintings. One the size of Guernica is 11.5 X 25.5 feet. Paintings of this size arent too common especially by Picasso. Another aspect of Guernica that sets it aside from other paintings is its lack of color. The entire mural is done in blacks, whites, and grays. This is a drastic transition for Picasso.
In Guernica Picasso doesnt use a color like red or blue to create the mood in the painting, in stead Picasso uses the lack of color to create a gloomy, depressing mood. Guernica is filled with strong images that create a tragic and depressing feeling. There are six people in the painting. All six of these people have horrible, dying looks on their faces. When you look into the eyes of these people you see the pain and torture that they had to deal with during the Spanish Civil War. Lying across the bottom of the image is a dying bald figure.
He lies there dying with an empty look on his face. Picasso points the eyes on him directly at the viewer. This gives you a connection to this dying man. Other figures in the painting include images of women. The women are all screaming out in pain. You connect with these women as you look into there eyes.
They all have a look of confusion and anger. On the left of the painting you find a woman holding her baby. The babys head is tilted back and his eyes are missing. The mother is crying out in pain over the loss of her child. Her eyes are pointed towards heaven and her mouth is open. The mother looks as if she is asking god why must this happen.
Above of the woman is a bull. The bull is an important figure in Spanish culture. The Spanish are well known for bulls and their sport of bull fighting. The bull has an angry look on his face, and he seems to be the aggressor. Picasso uses the image of the bull to symbolize the fascists. Other animal symbols appear in Guernica. A horse is struggling in pain to the right of the bull.
The Essay on Pablo Picasso Art Time People
... a horse (Picasso s traditional victim) which represents the people has been speared through the heart and is in agony. The bull (Picasso s ... death and destruction. The painting shook not only the art world but also the political world. Guernica is Picasso s major political ... expression of all his paintings. Even though it is a ...
The horse looks scared just like the people do. The horse is quickly turning around, because of all the chaos around him. He is stomping on the bald figure and accidentally crushing him. A baby bird is in between the horse and the bull. The bird has its mouth open up waiting for his missing mother to feed him. There are two types of light in the painting.
In the middle of the painting there is a hanging lamp from the ceiling. The light bulb is very prominent and symbolizes the idea of hope. Next to that lamp is a candle being held by a woman. It looks as if the candle is scaring the horse, because the horse is turning away from the candle. The setting for this painting is the town of Guernica. The buildings in the town are destroyed or being destroyed. One building on the left looks to be swallowing a person while it is on fire.
Picasso uses very dramatic images to set this mood of tragedy. The people in Guernica arent helpless. The people are trying to fight, but the bull and horse are too strong for them. Picassos life included many works with many different themes and styles. As Picasso grew so did his style of painting. Picasso paints paintings that look easy to do.
He draws easy shapes and doesnt use shadows or shading. Picasso however has the skill to find symbols to represent his ideas. In a Pablo Picasso painting the viewer needs to look deeply at the painting so that he can find the inner meaning. Guernica is a painting with many hidden meanings. The painting is gloomy and dark so that the viewer will connect with these suffering people. If Guernica were colorful then you wouldnt feel the sympathy that you feel sorry for the citizens of Guernica.
The painting isnt a factual representation of the war. The painting however is an emotional representation of the Spanish civil war, or of the horrors of war in general.
|
পাবলো পিকাসো রঙিন বিমূর্ত চিত্রকর্মের জন্য সুপরিচিত। তার অনন্য প্রতিভা যা বাস্তব জীবনের মত না হলেও গভীর অর্থ রয়েছে, তার অনুকরণে অনেক আধুনিক চিত্রশিল্পী তৈরি করেছেন। পিকাসোর জীবনের সময় অনেক ভিন্ন চিত্রকর্মের শৈলী ছিল। শিল্প ইতিহাসবিদরা তাঁর জীবন বিভিন্ন সময়ে বিভক্ত করেছেন। সময়কালগুলি হল: নীল সময়কাল, রোজ সময়কাল, কিউবিশন এবং শেষের কাজ। নীল এবং গোলাপ পর্বের সময় একই ছিল, কারণ পিকাসো তার চিত্রগুলিতে কিছু রঙ ব্যবহার করেছিলেন।
নীল পর্বটি গভীর নীল চিত্রগুলিতে ভরা ছিল যা পিকাসো পরে যে চেহারা পেয়েছিলেন তার মতো ছিল না। পিকাসো নীল সময়ে যে কাজটি করেছিলেন তা হল সেলফ পোর্ট্রেট (১৯০১)।
পিকাসোর এই সেলফ পোর্ট্রেটে গাঢ় ঘোরালো ভাব আছে। গাঢ় কালোতে এটি একটি নিঃসঙ্গ, এবং অন্ধকার মনে হয়। পিকাসো রঙ দিয়ে ছবির কোন একটি মুড সেট করতে সাহায্য করেন। পিকাসো-এর গোলাপকালীন চিত্রকর্মগুলো লাল রঙে ছিল। গোলাপকালীন পিকাসো-এর সব গুলো চিত্রই দেখতে ও রং ছিলো একই রকম, তবে তার কোনো চিত্রেরই প্রথাগত পিকাসো-এর ভাব ছিলো না যা আজ আমরা ভাবি।
এখন দিনে আমরা পাবলো পিকাসো ভাবি যদিও আমরা, কিন্তু তিনি কিউবিসেম নামে পরিচিত ছিলেন। কিউবিজম সমতল, দ্বিমাত্রিক পৃষ্ঠের উপর জোর দেয়। কিউবিজম আপনাকে প্রচলিত দৃষ্টিভঙ্গি, ফোরসরেং এবং মডেলিং এর ধারণা প্রত্যাখ্যান করে। একজন শিল্পী যখন কিউবিজম শৈলীতে আঁকতে চান, তিনি প্রাকৃতিক চেহারা খুঁজছেন না। কাব্যিক চিত্রকর্মগুলি ভাঙা বস্তুর দ্বারা চিত্রিত হয়, প্রাকৃতিক দেখতে বস্তুর মতো নয়। পাবলো পিকাসো যখন আঁকেন তখন তিনি এমন বিষয়গুলি বেছে নেন যা একটি দর্শকের কাছে দেখতে হবে যাতে অর্থ খুঁজে পাওয়া যায়। তিনিও এমন সব বিষয়কে বেছে নিয়েছিলেন যা দর্শকদের হৃদয় ছুঁয়েছিল.
কাব্যিক কিউবিশ আর্ট পিকাসো পেইন্টিং
হেদার গুইনন ১৯৯৯ সালের ১৩ ডিসেম্বর বিংশ শতাব্দীর আগে, শিল্প প্রকৃতির অনুকরণ হিসেবে পরিচিত ছিল। চিত্র এবং প্রতিকৃতিকে যথাসম্ভব বাস্তবসম্মত এবং ত্রি-মাত্রিক দেখানোর জন্য তৈরি করা হয়েছিল, যেন একটি জানালা দিয়ে দেখা যায়। শিল্পীরা জর্জিয়ান পোস্ট প্রিনসামি শৈলীর মাধ্যমে চিত্র আঁকতেন। ফ্রেঞ্চ পোস্ট টাইম্পস পল কান সমতল, এবং আফ্রিকান ভাস্কর্যগুলি জনপ্রিয়তা অর্জন করেছিল। গুয়ের্নিকা ছবিটি ১৯৩৭ সালে ফ্যাসিবাদের বোমাবর্ষণে ক্ষতিগ্রস্ত হওয়া গ্যুর্নিক্কা নামের একটি শহর থেকে অনুপ্রাণিত হয়ে আঁকা হয়েছে। প্রজাতান্ত্রিক সরকার কর্তৃক পিকাসোকে স্পেনের প্যাভিলিয়নের জন্য অর্থ প্রদান করা হয়। ১১.৫ X ২৫.৫ ফুটের ছবিটি শেষ করতে মাত্র তিন সপ্তাহের মত সময় লেগেছে। অনেক কিছু আছে যা গ্যানারিকা পিকাসোর অন্যান্য চিত্রকর্মের চেয়ে ভিন্ন। উদাহরণস্বরূপ, গ্যানারিকার আকার ১১.৫ এক্স ২৫.৫ ফুট। এই আকারের চিত্রগুলি বিশেষত পিকাসোর দ্বারা খুব বেশি সাধারণ নয়। আরেকটি গ্যানারিকার বিষয় যেটি অন্যান্য চিত্রকর্মের থেকে আলাদা তা হল এর রঙ। সমগ্র দেওয়ালচিত্রটি কালো, সাদা ও ধূসর রঙে তৈরি। এটা পিকাসোর জন্য এক চরম পরিবর্তন।
গার্নিসিতে পিকাসো ছবিতে মেজাজ তৈরি করতে লাল বা নীল রঙের মত রঙ ব্যবহার করেন না, তার বদলে একটি বিষন্ন, বিষণ্ণ মেজাজ তৈরি করতে তিনি রঙের অভাব ব্যবহার করেন। গুরনিকাতে কয়েকটি শক্তিশালী ছবি দিয়ে তৈরি করা হয়েছে যা একটি মর্মান্তিক এবং হতাশাজনক অনুভূতি তৈরি করে। ছবিতে ছয় জন মানুষ আছে। এই ছয় জনের প্রত্যেকের মুখেই ভয়ানক এবং মৃত্যুভয়ের চিহ্ন আছে। যখন আপনি এই লোকদের চোখের দিকে তাকান তখন আপনি দেখতে পান যে স্প্যানিশ গৃহযুদ্ধের সময় তারা যে ব্যথা ও যন্ত্রণা সহ্য করেছিলেন। ছবিটির নীচে শুয়ে থাকা একটি মরণদন্ত মুখ।
তিনি সেখানে মুখ লুকাতে লুকাতে মারা যাচ্ছেন। পিকাসো তার চোখের দিকে সরাসরি নির্দেশ করেন। এটি আপনাকে এই মৃতপ্রায় ব্যক্তির সাথে একটি সংযোগ দেয়। চিত্রকর্মের অন্যান্য ছবিতে মহিলাদের চিত্র রয়েছে। নারীরা ব্যথায় চিৎকার করছে। তুমি ওই নারীদের সাথে যোগাযোগ কর,যখন তাদের চোখ দেখতে.
তাদের সবার চোখ বিভ্রান্ত এবং রাগ। চিত্রলিপির বামে তুমি একটি নারীকে তার বাচ্চা কোলে নিতে দেখতে পাচ্ছ। বেবিদের মাথা কাত হয়ে আছে এবং তার চোখ নেই। মা তার সন্তানকে হারানোর ব্যথায় কাতরাচ্ছে। তার চোখ স্বর্গে নির্দেশিত এবং তার মুখ খোলা। মা এমন দেখাচ্ছে যে সে ঈশ্বরকে জিজ্ঞাসা করছে কেন এই হচ্ছে।
নারীর উপরে একটি ষাঁড় আছে। স্প্যানিশ সংস্কৃতিতে ষাঁড় একটি গুরুত্বপূর্ণ চরিত্র। স্প্যানিশরা ষাঁড়ের লড়াই এবং তার ক্রীড়ার জন্য সুপরিচিত। ষাঁড়ের একটি ক্রুদ্ধ চেহারা রয়েছে এবং সে আক্রমণকারী বলে মনে হয়। পিকাসো ষাঁড়ের ছবিটি ফ্যাসিবাদীদের প্রতিনিধিত্ব করার জন্য ব্যবহার করেন। অন্যান্য প্রাণী প্রতীক গ্যারোনিকায় উপস্থিত হয়। ষাঁড়ের ডানদিকে ব্যথা করছে একটি ঘোড়া।
প্রাগে পাবলো পিকাসো আর্ট টাইম পিপল
... একটি ঘোড়া (পিকাসো ঐতিহ্যবাহী শিকার) যা মানুষের প্রতিনিধিত্ব করে তার হৃদয়ের মধ্য দিয়ে ছুরিকাঘাত করা হয়েছে এবং যন্ত্রণায় রয়েছে। বুল (পিকাসো এস ... মৃত্যু এবং ধ্বংস। পেইন্টিংটি কেবল শিল্প জগত নয়, রাজনৈতিক জগতকেও কাঁপিয়ে দিয়েছিল। গারনিটা পিকাসোর সব চিত্রকর্মের প্রধান রাজনৈতিক অভিব্যক্তি। যদিও এটি একটি। চিত্রকর্মের মতো, ঘোড়াটি ভীত। ঘোড়াটি দ্রুত ঘুরে দাঁড়ায়, কারণ তার চারপাশে সবকিছু বিশৃঙ্খলা। সে টাক মাথার উপর দিয়ে হাঁটে এবং দুর্ঘটনাবশত তাকে পিষ্ট করে। ঘোড়া এবং ষাঁড়ের মাঝখানে একটি বাচ্চা পাখি। পাখির মুখ খোলা থাকে এবং তার নিখোঁজ মা তাকে খেতে দেবে। ছবি অঙ্কনে দুই ধরনের আলো আছে।
ছবির মাঝখানে সিলিং থেকে একটি ঝুলন্ত বাতি আছে. বাতিটির বাল্ব অনেক বড় ও আশার কথা প্রতীকি। ওই বাতিটির পাশে এক নারী মোম হাতে নিয়ে আছেন। দেখে মনে হয়, মোমবাতিটি ঘোড়াকে ভয় দেখাচ্ছে, কারণ ঘোড়াটি মোমবাতির দিক থেকে মুখ ফিরিয়ে নিচ্ছে। এই চিত্রকর্মের সেটিং হচ্ছে গারনুকি শহর। শহরের বাড়িগুলো ধ্বংস হচ্ছে বা ধ্বংস হয়ে যাচ্ছে। বামে একটি ভবন আগুন নিয়ে মানুষকে গ্রাস করতে দেখছে।
পিকাসো খুব নাটকীয় ছবি ব্যবহার করে ট্র্যাজেডির এই মেজাজ তৈরি করেন। গ্রেনেডায় মানুষ অসহায় নয়। মানুষ লড়াই করার চেষ্টা করছে, কিন্তু ষাঁড় এবং ঘোড়া তাদের জন্য খুব শক্তিশালী। পিকাসো লাইফ অনেক ভিন্ন থিম এবং শৈলীর সাথে অনেকগুলি কাজ করেছেন। যেমন পিকাসো বেড়ে উঠতে তাঁর চিত্রকলার শৈলীর সাথে। পিকাসো পেইন্টিং আঁকেন যা করতে সহজ লাগে।
তিনি সহজ আকার আঁকেন এবং ছায়া বা ছায়াও ব্যবহার করেন না। পিকাসোর কিন্তু তাঁর ধারণাগুলি প্রতিনিধিত্ব করার জন্য প্রতীক সন্ধানের দক্ষতা রয়েছে। পাবলো পিকাসোর একটি চিত্রকর্মের দিকে গভীরভাবে তাকাতে হবে যাতে তিনি নিজের ভেতরের অর্থ খুঁজে পান। গের্নিকাটা একটি চিত্রকর্ম যা অনেক লুকানো অর্থ নিয়ে গঠিত। চিত্রটি বিষ্ময়কর এবং অন্ধকার তাই যে দর্শক এই কষ্ট পাওয়া মানুষদের সাথে যুক্ত হবে। গ্রেনিক যদি রঙিন হয় তবে আপনি গ্রেনিকবাসীর জন্য সমবেদনা বোধ করবেন না যা আপনি ইঙগরনের জন্য অনুভব করবেন।
চিত্রকর্মটি যুদ্ধের বাস্তব প্রতিচ্ছবি নয়। চিত্রকর্মটি কিন্তু স্প্যানিশ গৃহযুদ্ধ কিংবা সাধারণভাবে যুদ্ধের ভয়াবহতার আবেগী প্রতিচ্ছবি।
|
<urn:uuid:e2c86d49-3e50-4736-bc89-56b596202c30>
|
Алекси Попов [Alexi Popov]
28 February 1989 · volume 1
· pp. 5–13 · PDF [full text]
[no abstract available originally]
[Summary]: The National Natural History Museum was established in 1889. Since 1947 it has been placed under the Bulgarian Academy of Sciences. In 1974 it was given the status of a National Museum with the eminent mineralogist Academician Ivan Kostov as Director. This is a period of advancement for the Museum, during which the Geological Department was restored and 9 exhibition halls were opened for the public, 4 for Geological collections and 4 for Zoological collections, as well as a special exhibition hall for Botanical collection. The improvement of the exhibition through innovation and a modern layout and arrangement, as well as new exhibits, enriching existing collections contributed much to the new image of the Museum. At the same time, store rooms and other facilities were added. Thus, the Museum has become the largest of its kind on the Balkans. The permanent exhibits, gathered by specialists of the Museum, and further enriched through donations and exchange of rare samples comprise a wealth of minerals and rocks, as well as a large faunistic collection. The Museum comprises four sections, the Mineralogy Section, the Paleontology Section, the Botany Section and the Zoology Section, with an overall staff of 29, including 10 researchers. Research is currently carried out on systematics of minerals, morphology of crystals, meadow vegetation, faunistics and taxonomy of fossil ammonites and mammals, and recent crustaceans, arachnoids, insects and mammals, and osteology of birds. Several expeditions have been organized by the Museum: a zoological expedition to Mozambique in 1983, an expedition to the Himalayas in 1984, and a Bulgarian-French Paleontological Expedition in Bulgaria in 1985-1987. The Museum has become increasingly popular with the public — 114 419 visitors have seen the Museum in 1985, 25 125 of them from abroad.
|
আয়শা পাফোভান [আলিকসি পাফোভান]
২৮ ফেব্রুয়ারি ১৯৮৯ · ভলিউম ১
· পৃষ্ঠা ৫–১৩ · পিডিএফ [সম্পূর্ণ পাঠ্য]
[সংক্ষিপ্ত]: ১৮৮৯ সালে জাতীয় প্রাকৃতিক ইতিহাস জাদুঘরটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। ১৯৪৭ সাল থেকে এটি বুলগেরিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সেসের অধীনে রয়েছে। ১৯৭৪ সালে বিশিষ্ট খনিবিদ আলেক্সান্ডার ইভান কোস্টভকে পরিচালক করে এটিকে জাতীয় যাদুঘরের মর্যাদা দেওয়া হয়। এটি জাদুঘরের উন্নয়নের একটি সময়, এই সময় ভূতাত্ত্বিক অধিদপ্তরকে পুনস্থাপন করা হয় ও জনসাধারনের জন্য ৯টি প্রদর্শন কক্ষ উন্মুক্ত করা হয়, ৪টি ভূতত্ত্ব সংগ্রহের জন্য ও ৪টি প্রাণীবিজ্ঞান সংগ্রহের জন্য, এবং বোটানিক্যাল সংগ্রহের জন্য একটি বিশেষ প্রদর্শন কক্ষ খোলা হয়। উদ্ভাবনের মাধ্যমে প্রদর্শনীর উন্নতি ও আধুনিক বিন্যাস এবং নতুন প্রদর্শনী, বিদ্যমান সংগ্রহকে সমৃদ্ধ করা, নতুন চিত্রের জন্য জাদুঘরের অবদান রেখেছিল। একই সময়ে, স্টোর রুম এবং অন্যান্য সুবিধা যোগ করা হয়েছিল। এইভাবে বালকানস-এর উপর মিউজিয়াম হল বৃহত্তম জাদুঘর. জাদুঘরের বিশেষজ্ঞ দ্বারা সংগৃহীত স্থায়ী প্রদর্শনী, এবং অনুদান এবং বিনিময়ের মাধ্যমে আরও সমৃদ্ধ হয় বিরল নমুনা এবং খনিজ এবং পাথর এর সম্পদ, সেইসাথে একটি বড় ফৌনিস্টি সংগ্রহ। এই জাদুঘরে চারটি সেকশন রয়েছে, খনিজবিজ্ঞান সেকশন, পুরাতত্ত্ব সেকশন, উদ্ভিদবিজ্ঞান সেকশন এবং প্রাণিবিদ্যা সেকশন, মোট ২৯ জন গবেষক সহ, তার মধ্যে ১০ জন গবেষক আছেন। বর্তমানে সিস্টেমেটিক্স অফ মিনারেল, আকার, তৃণভুমি উদ্ভিদ, সহজাত উদ্ভিদবিদ্য এবং জীবাশ্ম অ্যামোনাইট ও স্তন্যপায়ীদের শ্রেণীবিন্যাস, সাম্প্রতিক ক্রিপ্টোসোমেন্টস, অ্যারাকনোইডস, পতঙ্গ এবং স্তন্যপায়ী এবং পাখিদের অস্টিওলজীর ওপর গবেষণা চলছে। বেশ কয়েকটি অভিযানের আয়োজন করা হয়েছে জাদুঘর দ্বারা: একটি চিড়িয়াখানার অভিযান মোজাম্বিক ১৯৮৩ সালে, একটি হিমালয় অভিযান ১৯৮৪ সালে এবং বুলগেরিয়া একটি বুলগেরিয়ান-ফসিল প্যালেওটোলজিক অভিযান ১৯৮৫-১৯৮৭ সালে। জনসাধারণের কাছে জাদুঘরটি আরও বেশি জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে - ১৯৮৫ সালে ১১৪ ৪১৯ জন দর্শনার্থী জাদুঘরটি দেখেছে, তাদের মধ্যে ২৫ জন বিদেশ থেকে এসেছে।
|
<urn:uuid:4e0aaa12-80bf-44ee-aa0b-fc6e270e2fe6>
|
As the name suggests, soft skills courses focus on developing the interpersonal skills essential for success in any field or profession. These skills include communication, teamwork, problem-solving, and conflict resolution. While hard skills focus on the technical aspects of a job or profession, soft skills are more concerned with the interpersonal aspects.
Most jobs require both hard and soft skills, but the emphasis on each will vary depending on the position. For example, jobs that require frequent interaction with customers or clients may place a greater emphasis on soft skills such as communication and customer service. Alternatively, technical jobs may emphasize hard skills such as math or computer programming.
While soft skills are often associated with interpersonal interactions, they can also be relevant to other areas of life. For example, time management and organization are soft skills that can be beneficial in personal and professional contexts.
There are many different soft skills courses available, but some of the most popular include communication courses, teamwork courses, problem-solving courses, and conflict resolution courses. Soft skills courses can be taken as standalone classes or part of a degree or certificate program. Many colleges and universities offer these types of courses, and there is also a growing number of online programs that provide soft skills courses.
|
হিসাবে নাম প্রস্তাব করা হয়েছে, নরম দক্ষতা কোর্স যে কোনও ক্ষেত্রে বা পেশায় সাফল্যের জন্য অপরিহার্য আন্তঃব্যক্তিগত দক্ষতা উন্নয়নে মনোনিবেশ করে। এই দক্ষতা যোগাযোগের, দলগত কাজ, সমস্যা সমাধান এবং সংঘর্ষ সমাধানের অন্তর্ভুক্ত। যদিও কঠোর দক্ষতা একটি চাকরী বা পেশার প্রযুক্তিগত দিকগুলিতে মনোযোগ দেয়, নরম দক্ষতা অন্তরঙ্গতা উভয় ক্ষেত্রেই বেশি উদ্বিগ্ন হয়।
বেশিরভাগ চাকরি হার্ড এবং নরম উভয় দক্ষতা প্রয়োজন, তবে প্রতিটি ক্ষেত্রে অবস্থানের উপর নির্ভর করে জোর দেওয়া হবে। উদাহরণস্বরূপ, যেসব কাজ গ্রাহক বা গ্রাহকদের সঙ্গে ঘন ঘন মিথস্ক্রিয়া প্রয়োজন তাদের কাজের জন্য সহজ দক্ষতা যেমন, যোগাযোগ এবং গ্রাহক পরিষেবা আরও বেশি গুরুত্ব পাবে। বিকল্পভাবে, প্রযুক্তিগত পেশাগুলি হার্ড দক্ষতার মতো গাণিতিক বা কম্পিউটার প্রোগ্রামিং এর উপর জোর দিতে পারে।
যদিও নরম দক্ষতা প্রায়ই আন্তঃব্যক্তিগত মিথস্ক্রিয়াগুলির সাথে যুক্ত, তারা জীবনের অন্যান্য ক্ষেত্রেও প্রাসঙ্গিক হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সময় ব্যবস্থাপনা এবং সংগঠন হল সফট স্কিলস যা ব্যক্তিগত এবং পেশাদার ক্ষেত্রে উপকার বয়ে আনতে পারে।
অনেক ধরনের সফট স্কিল কোর্স রয়েছে, তবে সবচেয়ে জনপ্রিয় কিছু যোগাযোগের কোর্স, দলগত কাজ কোর্স, সমস্যা সমাধানের কোর্স এবং দ্বন্দ্ব সমাধানের কোর্স রয়েছে। সফট স্কিল কোর্সগুলি একক ক্লাস হিসাবে বা একটি ডিগ্রি বা শংসাপত্র প্রোগ্রামের অংশ হিসাবে নেওয়া যেতে পারে। অনেক কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয় এই ধরনের কোর্স প্রদান করে এবং অনলাইন প্রোগ্রামগুলিও রয়েছে যা সফট স্কিল কোর্স প্রদান করে।
|
<urn:uuid:50a7a2dc-97b6-4fec-8b3e-7bab57fb98d1>
|
From 2004 till 2008, Diplura were sampled at 96 localities in Belgium. Nine different species of Campodea were collected: Campodea fragilis Meinert 1865, Campodea lankesteri Silvestri 1912, Campodea lubbocki Silvestri 1912, Campodea meinerti Bagnall 1918, Campodea plusiochaeta Silvestri 1912, Campodea remyi Denis 1930, Campodea rhopalota Denis 1930, Campodea staphylinus Westwood 1842 and Campodea wallacei Bagnall 1918. The ordination technique non-metric multidimensional scaling indicated that pH and temperature/humidity were probably the most important variables determining species composition. However, it was remarkable that almost all combinations of species were encountered in the field, often even under the same stone. As no temporal segregations seem to take place, it remains unknown how these very similar species can occur together.
|Tijdschrift||European journal of soil biology|
|Publicatiestatus||Gepubliceerd - 2010|
EWI Biomedische wetenschappen
|
২০০৪ থেকে ২০০৮ সাল পর্যন্ত, ডিপ্লুরা ব্রাসেলসে ৯৬ টি স্থানীয়তার নমুনা নিয়েছিল। নয়টি ভিন্ন ভিন্ন জাতের ক্যামপোডিয়া সংগ্রহ করা হয়েছিল: ক্যামপোডিয়া ফ্র্যাজিলিস মাইন্রেন ১৮৬৫, ক্যামপোডিয়া লাংকেস্টেরি সিলভেস্ট্রি ১৯১২, ক্যামপোডিয়া লুববকি সিলভেস্ট্রি ১৯১২, ক্যামপোডিয়া মুহেষ্টারিটি ব্যাগলকী সিলভেস্ট্রি ১৯১২, ক্যামপোডিয়া প্লাসিওচাইতা সিলভেস্ট্রি ১৯১২, ক্যামপোডিয়া রেইমি ডেনিস ১৯৩০, ক্যামপোডিয়া রিপাল্টা ডেনিস ১৯৩০, ক্যামপোডিয়া স্টেফিলিনাস ওয়েস্টউড ১৮৪২ এবং ক্যামপোডিয়া ওয়াল্লাই ব্যাগলকী ১৯৩০ এ সংগ্রহ করা হয়েছিল। সনাক্তকরণ কৌশল নন-মেট্রিক বহুমাত্রিক স্কেল ইঙ্গিত করেছে যে, সম্ভবত, পি.এইচ এবং তাপমাত্রা / আর্দ্রতা সম্ভবত প্রজাতি গঠনের নির্ধারণকারী সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তনশীল ছিল। তবে, এটি লক্ষণীয় ছিল যে প্রায় সমস্ত প্রজাতির সমন্বয়গুলি একই পাথরের অধীনে প্রায়ই পাওয়া যেত। যেহেতু কোনও সময়ের পৃথকীকরণ ঘটে বলে মনে হয় না, তাই এই একই প্রজাতিগুলি কীভাবে একসাথে ঘটতে পারে তা অজানা।
|Tijdschrift||মাটির জীববিজ্ঞানের ইউরোপীয় জার্নাল|
|জেপিইউএক্সিরিস্টিসিসটি |2010|
EWI Biomedische wet দৃষ্টভঙ্গি
|
<urn:uuid:7912c8f3-8754-4764-bbbc-aa2d11827885>
|
All secrets of ancient shoe making revealed
The results of 20 years of research are finally being published. The examination of over 4,000 shoe remains recovered by archaeologists throughout Europe tell us about the evolution of technique and fashion of footwear over a period of nearly 5’000 years. Marquita Volken’s Thesis is finally accessible to the public.
you can order the book here: //www.spa-uitgevers.nl or Oxbow Books
The knowledge of how to make a shoe pattern was certainly the ancient shoemaker’s most closely guarded secret, passed from master to apprentice but never written down. Now, after 20 years of research, the principles for making ancient shoe patterns have been rediscovered. Marquita Volken uses the practical knowledge and research techniques developed by Olaf Goubitz in combination with the methods established by Carol van Driel-Murray and Willy Groenmann-van Waateringe to identify the 17 basic types of cutting patterns used for archaeological leather footwear. Over 400 named shoe styles are identified and presented within a chronological framework covering Prehistory, the Roman period, the Middle Ages and the early modern times. This comprehensive guide to European archaeological footwear is richly illustrated with drawings and photographs of archaeological leather shoe finds and shoe reconstructions. A catalogue presents each named shoe style along with the cutting patterns used, a concise description and a full list of the published examples. The volume also includes a short history of calceological studies, case studies, the fundamental research methods and an overview of shoe sole/upper constructions for archaeological leather shoes.
About the author: Marquita Volken holds degrees in philosophy, art history, fine art, and a doctorate degree in archaeology. She is the author and co-author of over 70 articles and book contributions about archaeological leather finds from Switzerland, The Netherlands, Austria, Germany, and France
you can order the book here:
or Oxbow Books
|
প্রাচীন জুতা তৈরির সমস্ত রহস্য প্রকাশ করা হয়েছে
২০ বছরের গবেষণার ফলাফল অবশেষে প্রকাশিত হচ্ছে। ইউরোপের ৫০০০ বছরেরও বেশি সময় ধরে উদ্ধার হওয়া ৪০০০ জুতা গবেষণার ফলাফল আমাদের প্রায় ৫০০০ বছরের বিবর্তন সম্পর্কে বলে। মারকিটা ভোলকেনের থিসিসটি অবশেষে জনসাধারণের জন্য উন্মুক্ত।
আপনি বইটি অর্ডার করতে পারেন এখানেঃ //www.spa-uitgevers.nl বা অক্সবল বই
জুতা প্যাটার্ন কীভাবে করতে হয় তার জ্ঞান অবশ্যই প্রাচীন জুতা প্রস্তুতকারকের সবচেয়ে গোপনীয় রহস্য ছিল, মাস্টার থেকে শিক্ষানবীশ পর্যন্ত পাস করা হয়েছিল কিন্তু কখনও লেখা হয়নি। এখন ২০ বছর গবেষণার পর প্রাচীন জুতা নকশা তৈরির নিয়ম পুনরায় আবিষ্কৃত হয়েছে। মারকিটা ভলকেনের ক্ষেত্রে প্রয়োগকৃত জ্ঞান এবং গবেষণা পদ্ধতি ওলাফ গোর্বিটজ এবং ক্যারল ভ্যান ডেরিল-মুরে এবং উইলি গ্রোয়নম্যান ভ্যান হোয়ার্টিঙ্গের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতির সাথে মিলিত হয়ে প্রত্নতাত্ত্বিক চামড়া জুতার জন্য ব্যবহৃত ১৭টি মৌলিক প্রকারের কাটিং প্যাটার্ন সনাক্ত করার জন্য প্রয়োগ করা হয়। ৪০০ নামের জুতা শৈলী চিহ্নিত এবং একটি কালানুক্রমিক কাঠামোর মধ্যে উপস্থাপন করা হয় প্রাথমিক ইতিহাস, রোমান সময়, মধ্যযুগ এবং প্রথম আধুনিক সময়ের মধ্যে। এই ইউরোপীয় প্রত্নতাত্ত্বিক চামড়া জুতা খুঁজে পাওয়া জুতা আঁকা এবং ছবি এবং জুতা পুনর্নির্মাণের বিস্তারিত গাইডবুকের সাথে সমৃদ্ধভাবে চিত্রিত করা হয়। একটি ক্যাটালগ প্রতিটি নামে তৈরি করা হয় জুতা শৈলী সহ কাটা নিদর্শন, একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ এবং পূর্ণ প্রকাশ নমুনা। পুস্তিকাটিতে আরও রয়েছে ক্যালেজারি অধ্যয়নের একটি ছোট ইতিহাস, কেস স্টাডি, মূল গবেষণা পদ্ধতি এবং প্রত্নতাত্ত্বিক চামড়ার জুতোগুলির জন্য জুতার শীর্ষ / উপরের তৈরির একটি ওভারভিউ।
লেখক সম্পর্কে: মার্কুট ওভেন দর্শন, শিল্প ইতিহাস, ফাইন আর্ট এবং প্রত্নতত্ত্বে ডক্টরেট ডিগ্রীতে ডিগ্রি রয়েছে। তিনি সুইজারল্যান্ড, নেদারল্যান্ড, অস্ট্রিয়া, জার্মানি এবং ফ্রান্সের প্রত্নতাত্ত্বিক চামড়ার সন্ধান সম্পর্কে 70 টিরও বেশি নিবন্ধ এবং বইয়ের সহ-লেখক এবং সহ-লেখক
আপনি বইটি এখানে অর্ডার করতে পারেন:
অথবা অক্সবোল বই
|
<urn:uuid:fd6cc815-8033-4229-82b1-a5b3236fc94c>
|
Exploring English through financial identity supports students to understand the ways advertising impacts on people’s financial behaviours and identities. Students explore the way financial messages are conveyed and analyse spending, saving/te whakaputu and money/moni management behaviours.
This is an integrated, cross-curricular resource, supporting the theme identity and can be used in multiple ways. Related resources are available for social sciences, maths and technology (digital technologies).
This resource is designed for flexibility and choice. There are a range of resources to choose from, so schools and teachers can design programmes that allow:
Written in te reo Māori with resources aligned to Te Marautanga o Te Aho Matua and Te Marautanga o Aotearoa.
Hit enter to search or ESC to close
|
আর্থিক পরিচয়ের মাধ্যমে ইংরেজি অন্বেষণ শিক্ষার্থীদের মানুষের আর্থিক আচরণ ও পরিচয়ে প্রভাব ফেলার উপায় বুঝতে সাহায্য করে। ছাত্ররা কীভাবে আর্থিক বার্তা প্রেরণ করা হয় তা অনুসন্ধান করে এবং ব্যয় বিশ্লেষণ করে, সঞ্চয়, সঞ্চয়/মানি ব্যবস্থাপনা আচরণ বিশ্লেষণ করে।
এটি একটি সমন্বিত, পাঠক্রমে সমর্থন করে, থিম আইডেন্টিটি সমর্থন করে এবং একাধিক উপায়ে ব্যবহার করা যেতে পারে। সামাজিক বিজ্ঞান, গণিত এবং প্রযুক্তি (ডিজিটাল প্রযুক্তি) এর জন্য সম্পর্কিত সম্পদ উপলব্ধ রয়েছে।
এই সম্পদ নমনীয়তা এবং পছন্দ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।
এখানে নির্বাচন করার জন্য বিভিন্ন সংস্থান রয়েছে, তাই স্কুল এবং শিক্ষকরা এমন প্রোগ্রামগুলি ডিজাইন করতে পারেন যা:
তে রিও মাউরি-তে দেওয়া তথ্য, যা তে মারাউটাকা ও তে অহো ম্যাটুয়া এবং তে মারাউটাকা ও এটোরঙ্গা ও ওটুরাঙ্গা -এর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।
অনুসন্ধান করতে হিট ঢোকাও অথবা এস্ক ঢোকাতে ব্লক করুন
|
<urn:uuid:58c76ff8-cf08-474d-a58d-1098f17a40e9>
|
Male bowerbirds are birds that build bowers, structures designed to attract females and used for mating. The bowers are not nests, though they are elaborately constructed of twigs. Various types of bowerbirds build different shapes and sizes of bowers and collect different items to adorn the area around the bower. The male satin bowerbird, which is a shiny blue-black, builds a bower that is an arched tunnel, and he collects only blue items to attract the olive and yellow-colored female. (If you’re in their territory, don’t set down anything blue that you don’t want to lose. They’re adept thieves.)
I had read about the satin bowerbird long before I saw one, and saw one long before I heard one. However, I finally heard what is often described as the “starter motor call” on my second trip to Australia. The satin bower bird uses this odd call to woo the lady bowerbird he hopes to win. While I’m sure it must have some appeal for the lady bowerbird, I find it highly amusing. The video below shows a few of the blue items a satin bowerbird has collected, around the lacy bower. Then, when the female appears, you get to find out how the mating call got its name.
|
পুরুষ বনমানুষরা এমন পাখি যারা ব্লোয়ারস তৈরি করে, এমন কাঠামো যা মহিলাদের আকৃষ্ট করার জন্য ডিজাইন করা হয় এবং মিলনের জন্য ব্যবহৃত হয়। বনবুরুশগুলি বাসা নয় তবে এগুলি তক্তার তৈরি সুসজ্জিত কাঠামো। বিভিন্ন প্রকারের বনমানুষ বিভিন্ন আকার ও আকারের বনবৌড় তৈরি করে এবং বনবুরুশের চারপাশের এলাকাকে সজ্জিত করার জন্য বিভিন্ন দ্রব্যাদি সংগ্রহ করে। পুরুষ সাটিন বিহাউন্ডার, যা চকচকে নীল কালো হয়, একটি বলয় তৈরি করে, এবং তিনি শুধুমাত্র নীল বস্তু সংগ্রহ করেন, জলপাই এবং হলুদ রঙের স্ত্রী ভয় দেখানোর জন্য। (যদি আপনি তাদের এলাকায় থাকেন, নীল কিছু ছোঁবেন না যা আপনি হারাতে চান না। তারা দক্ষ চোর।
সাটিন বাগার সম্পর্কে আমি অনেক আগে পড়েছিলাম এবং এটি দেখার অনেক আগে আমি এটি শুনেছি। তবে আমি অবশেষে এটি শুনেছিলাম যা প্রায়ই বর্ণনা করা হয় "স্টার্টার মোটর কল" আমার দ্বিতীয় অস্ট্রেলিয়া ভ্রমণকালে। স্যুটিন বোয়ার পাখি এই অদ্ভুত ডাক ব্যবহার করে মহিলা বোয়ারবার্ডকে পটিয়ে ফেলে, যা সে পেতে চায়। যখন আমি নিশ্চিত এটা লেডি বোয়ারবার্ডের জন্য উপযুক্ত একটি প্রভাব ফেলবে, আমি একে অত্যন্ত হাস্যকর মনে করি। নীচের ভিডিওটি একটি সাটিন বরেরার চারপাশের লেইস-বোরকে নীল-বেল্টযুক্ত একটি পাখি সংগ্রহ করেছে এমন কয়েকটি নীল জিনিস দেখায়। তারপরে যখন মহিলা উপস্থিত হয়, আপনি জানতে পারবেন কিভাবে মিলনের ডাকটির নাম হয়েছে।
|
<urn:uuid:26b02f02-c6d6-4cb2-8b09-573c1347f681>
|
A nuclear bomb attack can cause catastrophic destruction and casualties from the explosion, heat, and radiation. But if you know what to do and prepare in advance, you can keep your family safe. It starts with a bright flash brighter than the sun. Trees, fences, and people will immediately catch fire.
The only way to survive is to run inside and dive into a cast-iron tub just as the shock wave hits. You look up to the burning ruins of your neighborhood and realize that deadly fallout is on its way. Should you stay in your house or run across town to the public library? A new mathematical model may have the answer.A bomb case would produce a very destructive nuclear explosion, but not as large as that of a nuclear weapon developed for strategic military purposes. There has been much debate about Russia's threat to use tactical nuclear weapons in its war against Ukraine.
With the recent threats of terrorism, many people have expressed concern about the likelihood and effects of a nuclear explosion. But the announcement was not in response to any specific threat, the Defcon Alert System said on Twitter.To prepare for a nuclear bomb attack, it is important to understand what steps you can take to protect yourself and your family. The first step is to create an emergency plan that outlines what you will do in case of an attack. This plan should include where you will go, how you will get there, and what supplies you will need.
It is also important to have an emergency kit with essential items such as food, water, first aid supplies, and protective clothing. Additionally, it is important to stay informed about the latest news and developments related to nuclear threats.It is also important to know how to shelter in place if an attack occurs. This means finding a safe place in your home or building that is away from windows and doors. You should also be aware of any nearby nuclear power plants or Radiological Dispersion Devices (RDDs) that could be affected by an attack.
Finally, it is important to be aware of space weather conditions that could be affected by a nuclear explosion.
Leave a Comment
|
পারমাণবিক বোমা বিস্ফোরণের ফলে বিস্ফোরণ, তাপ এবং বিকিরণে মারাত্মক ক্ষয়ক্ষতি এবং হতাহত হতে পারে। কিন্তু আপনি যদি জানেন কি করতে হবে এবং আগে থেকে প্রস্তুত থাকতে, আপনি আপনার পরিবারকে নিরাপদে রাখতে পারেন। এটি সূর্যের চেয়ে উজ্জ্বল উজ্জ্বল ফ্ল্যাশ দিয়ে শুরু হয়। গাছ, বেড়া এবং মানুষ সাথে সাথে আগুনে ধরবে.
বেঁচে থাকার একমাত্র উপায় হল ভেতরে দৌড়ানো এবং একটি পিতলের লোহা দিয়ে তৈরি পিটের মধ্যে ঝাপ দেয়া ঠিক যেমন শক ওয়েভ আঘাত করে। আপনি আপনার পাড়ার জ্বলন্ত ধ্বংসাবশেষের দিকে তাকান এবং বুঝতে পারেন যে মারাত্মক ফলাফল আসছে। আপনি কি বাড়িতে থাকবেন, নাকি পাবলিক লাইব্রেরিতে গিয়ে শহর জুড়ে দৌড়াবেন? একটি নতুন গাণিতিক মডেল হয়তো এর উত্তর দিতে পারে। একটি বোমা কেসে খুব ধ্বংসাত্মক নিউক্লিয়ার বিস্ফোরণ হতে পারে, কিন্তু তাই বলে এটি একটি নিউক্লিয়ার অস্ত্রের মতো বড় নয়, যা কৌশলগত সামরিক উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে। ইউক্রেনের বিরুদ্ধে যুদ্ধে রাশিয়ার কৌশলগত পারমাণবিক অস্ত্র ব্যবহারের হুমকি নিয়ে অনেক বিতর্ক হয়েছে।
সাম্প্রতিক সন্ত্রাসবাদের হুমকির সঙ্গে, অনেক মানুষ পারমাণবিক বিস্ফোরণের সম্ভাবনা এবং প্রভাব সম্পর্কে উদ্বেগ প্রকাশ করেছে। কিন্তু ঘোষণাটি নির্দিষ্ট কোনো হুমকির প্রতি সাড়া প্রদান করেনি, ডিফকন অ্যালার্ট সিস্টেম টুইটারে বলেছে। পরমাণু বোমা আক্রমণের জন্য নিজেকে এবং আপনার পরিবারকে রক্ষা করার জন্য আপনি কি করতে পারেন, তা বুঝতে গুরুত্বপূর্ণ। প্রথম পদক্ষেপটি হল একটি জরুরী পরিকল্পনা তৈরি করা যা আপনাকে আক্রমণের ক্ষেত্রে কি কি করতে হবে তার রূপরেখা দেয়। এই পরিকল্পনায় আপনি কোথায় যাবেন, সেখানে কীভাবে যাবেন এবং কী ধরনের সরবরাহ লাগবে তার সাথে যুক্ত হওয়া উচিত।
খাদ্য, জল, প্রাথমিক চিকিৎসা সামগ্রী এবং সুরক্ষামূলক পোশাকের মত প্রয়োজনীয় আইটেম সহ একটি জরুরী কিট থাকা জরুরি গুরুত্বপূর্ণ। এছাড়াও পারমাণবিক হুমকি সম্পর্কিত সর্বশেষ সংবাদ এবং ঘটনাগুলি সম্পর্কে অবগত থাকা গুরুত্বপূর্ণ। এটি হামলার ক্ষেত্রে সুরক্ষিত থাকার বিষয়টিও গুরুত্বপূর্ণ। এর অর্থ হল আপনার বাড়িতে বা সেই স্থানটি খুঁজে পাওয়া যেখানে জানালা এবং দরজা থেকে দূরে কোনও জায়গা রয়েছে। আপনি কাছাকাছি পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র বা রেডিওলজিক্যাল বিতরণ ডিভাইস (আরডিডি) গুলির বিষয়েও জেনে থাকবেন যা আক্রমনের শিকার হতে পারে।
সবশেষে, স্পেস ওয়েদার কন্ডিশনের বিষয়ে সচেতন হওয়া উচিত যা আক্রমনের শিকার হতে পারে।
Leave a Comment
|
<urn:uuid:ee7a3091-5f96-4e74-825e-b2b3a4860662>
|
QuickStats: Birth Rates* for Females Aged 15–19 Years, by State — National Vital Statistics System, United States, 2021
Weekly / December 16, 2022 / 71(50);1600
Views equals page views plus PDF downloads
* Births per 1,000 females aged 15–19 years.
In 2021, the U.S. birth rate for females aged 15–19 years was 13.9 births per 1,000 persons, with rates generally lower in the Northeast and higher across the southern states. Birth rates among females aged 15–19 years ranged from 5.4 in New Hampshire, 5.7 in Massachusetts, and 6.4 in Vermont to 26.5 in Arkansas and 25.6 in Mississippi.
Source: National Center for Health Statistics, National Vital Statistics System, Natality Data, 2021. https://www.cdc.gov/nchs/nvss/births.htm
Reported by: Brady E. Hamilton, PhD, [email protected], 301-458-4653.
Suggested citation for this article: QuickStats: Birth Rates for Females Aged 15–19 Years, by State — National Vital Statistics System, United States, 2021. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2022;71:1600. DOI: http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm7150a8.
MMWR and Morbidity and Mortality Weekly Report are service marks of the U.S. Department of Health and Human Services.
Use of trade names and commercial sources is for identification only and does not imply endorsement by the U.S. Department of Health and Human Services.
References to non-CDC sites on the Internet are provided as a service to MMWR readers and do not constitute or imply endorsement of these organizations or their programs by CDC or the U.S. Department of Health and Human Services. CDC is not responsible for the content of pages found at these sites. URL addresses listed in MMWR were current as of the date of publication.
All HTML versions of MMWR articles are generated from final proofs through an automated process. This conversion might result in character translation or format errors in the HTML version. Users are referred to the electronic PDF version (https://www.cdc.gov/mmwr) and/or the original MMWR paper copy for printable versions of official text, figures, and tables.
Questions or messages regarding errors in formatting should be addressed to [email protected].
|
কুইক স্ট্যাটাস: ১৫–১৯ বছর বয়সী মেয়েদের জন্ম হার* রাজ্য দ্বারা, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, ২০২১
উইকলি / ডিসেম্বর 16, 2022 / 71(50);1600
ভিউস সমান পৃষ্ঠা ভিউস + পিডিএফ ডাউনলোড
* জন্ম প্রতি ১,০০০ মেয়ে, ১৫–১৯ বছর বয়সী।
2021 সালে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ১৫-১৯ বছর বয়সী মেয়েদের জন্য জন্মহার ছিল ১৩.৯ জন জন্ম, যার হার উত্তর-পূর্বাঞ্চলে সাধারণত কম ছিল এবং দক্ষিণের রাজ্যগুলিতে বেশি ছিল। 15-19 বছর বয়সী মহিলাদের জন্মের হার নিউ হ্যাম্পশায়ার, ম্যাসাচুসেটসের 5.4, এবং ভারমন্টের 6.4 থেকে আরকানসাস ২5 এবং মিসিসিপি ২৫6 এর মধ্যে ৫.৪ ছিল।
সূত্র: স্বাস্থ্য জাতীয় কেন্দ্র, জাতীয় জনসংখ্যা পরিসংখ্যান ইনস্টিটিউট, নাটালিটি ডেটা, 2021. https://www.cdc.gov/nchs/nvss/births.htm
প্রতিবেদনে: ব্র্যাডি ই। হ্যামিলটন, পিএইচডি, [email protected], 301-458-4653.
এই নিবন্ধটির জন্য প্রস্তাবিত উদ্ধৃতি: দ্রুত পরিসংখ্যান: 15-19 বছর বয়সী মেয়েদের জন্য জন্মহার, রাষ্ট্রের - জাতীয় ভাইটাল পরিসংখ্যান সিস্টেমের, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে - দ্বারা 2021. এমএমডাব্লিউ মরব মরটাল ট্যুইটলি রিপ 2022;71: 1600। ডিওআই: http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm7150a8.
এমএমডাব্লিউ এবং রিপোর্টার্স ডিজিজ এবং মরটালিটি উইকলি রিপোর্ট মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পরিষেবা চিহ্ন। স্বাস্থ্য ও মানবসেবা অধিদপ্তর.
ট্রেড নেম এবং বাণিজ্যিক উৎসের ব্যবহার শুধুমাত্র সনাক্তকরণের জন্য এবং ইউএস এর স্বীকৃতিপত্রভুক্ত নয় এমন কোন পণ্য উৎপাদনের জন্য অনুমোদিত নয়। স্বাস্থ্য ও মানবসেবা বিভাগ.
এম.সি.আর. ওয়েব সাইটের অন- সি এম সি-র পাঠকদের সেবা প্রদানের জন্য তথ্য সরবরাহ করা হয় এবং সেগুলি কেন্দ্র থেকে এম.সি.আর. বা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের স্বাস্থ্য ও মানব সেবা বিভাগ কর্তৃক এই প্রতিষ্ঠানগুলি বা এই অনুষ্ঠানগুলিকে কোন প্রকার প্রশ্রয়ী বা সমর্থন করার উদ্দেশ্য তৈরী বা হয়না। সিডিসি এই সাইটগুলোতে পাওয়া পাতার বিষয়বস্তুর জন্যে দায়ী নয়। এমএলআর পাতাগুলো প্রকাশের তারিখের হিসেবে বর্তমানে বর্তমান ছিল।
এমএলআর এর সকল এইচটিএমএল সংস্করণের সর্বশেষ প্রমাণপত্র স্বয়ংক্রিয় প্রক্রিয়ায় স্বয়ংক্রিয়রূপে তৈরী করা হয়। এই রূপান্তরটির ফলে এইচটিএমএল সংস্করণে পরিবর্তন বা বিন্যাসের ভুল হতে পারে। ব্যবহারকারীরা মুদ্রণযোগ্য সংস্করণের জন্য ইলেকট্রনিক পিডিএফ সংস্করণ (https://www.cdc.gov/mmwr) এবং/অথবা আসল MMWR কাগজের অনুলিপিতে উল্লেখ করা আছে সরকারী পাঠ্য, চিত্র এবং সারণির মুদ্রণযোগ্য সংস্করণগুলির জন্য।
বিভিন্ন বিন্যাসে ভুল সম্পর্কে প্রশ্ন বা বার্তাগুলি [email protected] ঠিকানায় উল্লেখ করা উচিত।
|
<urn:uuid:ff935ca3-73f8-4cb1-a4a7-dea8f7eb4a12>
|
iCivics and the Center for Civic Education have partnered to create a series of videos explaining basic facts about the U.S. Constitution in everyday language. “The Constitution Explained” is a collection of 2- to 3-minute videos that explore key concepts of the U.S. Constitution and explain how the American system of government has changed since the founding period. The series is scheduled to launch on Friday, September 9, in time for Constitution Day and Citizenship Week, September 17-23. A virtual launch event will be held on Monday, September 12. Participants will learn how to implement the series in their upper elementary, middle, and high school classrooms. A question-and-answer session will follow the presentation. Register here.
|
আইসিভিটিস এবং নাগরিক শিক্ষার কেন্দ্র, প্রতিদিনের ভাষায় ইউএস সংবিধানের মৌলিক তথ্য ব্যাখ্যা করে এমন কিছু ভিডিও তৈরি করতে সহযোগিতা করেছে। "কংকশন এক্সপ্যানসিং দ্য সেন্টার ফর সিভিক এডুকেশন" ২-৩ মিনিটের ভিডিওগুলির একটি সংগ্রহ যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সংবিধানের মূল ধারণাগুলি অন্বেষণ করে। সংবিধান এবং ব্যাখ্যা করুন আমেরিকান সরকার কীভাবে প্রথম থেকে পরিবর্তিত হয়েছে। সিরিজটি নভেম্বরের 9-10 এর সময়সূচীতে শুক্রবার, ৯ সেপ্টেম্বর চালু হওয়ার কথা রয়েছে সংবিধান দিবস এবং নাগরিকত্ব সপ্তাহ, সেপ্টেম্বর ১৭-২৩। একটি ভার্চুয়াল লঞ্চ ইভেন্ট সোমবার, ১২ সেপ্টেম্বর অনুষ্ঠিত হবে। অংশগ্রহণকারীরা তাদের উচ্চ প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চবিদ্যালয়ে কীভাবে সিরিজটি বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে শিখবে। বক্তৃতাটি থেকে একটি প্রশ্নোত্তর হবে। নিবন্ধন করুন এখানে।
|
<urn:uuid:4b580060-a61d-4d67-853c-b818a865ac20>
|
Isabel Luísa of Portugal was born on 6 January 1669 in Lisbon to Peter II of Portugal and his first wife Maria Francisca of Savoy at the Ribeira Palace. The palace was destroyed during the 1755 Lisbon earthquake. She would prove to be their only child. As the heiress presumptive she received the title Princess of Beira.
Her unfortunate nickname ‘The-Always-Engaged’ came from the constant quests for her hand but never was one candidate successful. Candidates included Victor Amadeus II of Savoy, Gian Gastone de’Medici, Charles II of Spain and Louis, Grand Dauphin.
Her mother died in 1683, and her father remarried in 1687 to Maria Sophia of Neuburg. Her status as heiress presumptive was threatened by this new marriage as a younger brother could take her place. Peter and Maria Sophia had eight children, including five sons.
Isabel Luísa would only live to see the first two children born, and her status as heiress presumptive disappear. She would tragically die of smallpox in 1690. She was first buried in the Convent of the Francesinhas before being moved to the Royal Pantheon of the Braganza Dynasty.
Be the first to comment
|
পর্তুগালের ইসাবেল লুইস পর্তুগালের পিটার দ্বিতীয় এবং স্যাভয়ের তার প্রথম স্ত্রী মারিয়া ফ্রান্সিসকার ঘরে ১৬৬৯ সালের ৬ই জানুয়ারি লিসবনে জন্মগ্রহণ করেন। তার প্রাসাদটি ১৭৫৫ সালের লিসবন ভূমিকম্পে ধ্বংস হয়ে যায়। তিনি তাদের একমাত্র সন্তান হিসেবে প্রমাণিত হন। উত্তরাধিকারিণী হিসেবে তিনি বায়রাকে রাজকুমারী হিসেবে উপাধি পান।
তার দুর্ভাগ্যজনক ডাকনাম 'দা-অ্যালোন-এণ্ডেড' তাকে ক্রমাগত তার হাতের সন্ধান থেকে নিয়ে আসে কিন্তু কখনোই একজন প্রার্থী সফল হয়নি। প্রার্থীরা ছিলেন স্যাভয়ের ভিক্তর দ্বিতীয় ভিক্টর, জিয়ান গাসতোন দ্য মেডিকি, দ্বিতীয় চার্লস, এবং লুই, গ্র্যান্ড দুপুই।
তার মা মারা যান ১৬৮৩ সালে, এবং তার বাবা ১৬৮৭ সালে নেউবার্গের মারিয়া সোফিয়া-কে পুনরায় বিয়ে করেন। উত্তরাধিকারিণী হিসেবে তার এই নতুন বিয়েকে সম্ভাব্য হুমকি হিসেবে দেখছিলেন ছোট ভাই, ফলে তার স্থান নিতে পারে। পিটার এবং মারিয়া সোফিয়া সহ ইসাবেলা লুইসার মোট আট সন্তান ছিল, যার মধ্যে পাঁচ পুত্রও ছিল।
ইসাবেলা লুইসা শুধুমাত্র প্রথম জন্ম নেওয়া দুই সন্তানকে দেখতেই পারতেন, এবং উত্তরাধিকারিণী হিসেবে তার সম্ভাবনাকে দূরে সরিয়ে দেয়া হয়। তিনি ১৬৯০ সালে গুটিবসন্তে মারা যান। তিনি ব্রাজা রাজবংশের রয়্যাল প্যান্থিয়নে সরানোর আগে প্রথমে কনভেন্ট অফ দ্য ফ্রান্সিনহাস -এ রাখা হয়েছিল।
প্রথম ব্যক্তি মন্তব্য করুন
|
<urn:uuid:288b5e12-bad7-447b-89db-099e6dd1ca25>
|
A new study has discredited the theory that dyslexia is caused by visual problems. So what does cause the condition and how can it be treated?
What kind of visual problems are claimed to cause dyslexia?
A huge variety. They include difficulties in merging information from both eyes, problems with glare from white pages or the text blurring or “dancing” on the page. A host of products claim to relieve this so-called visual stress, especially products that change the background colour of the page, such as tinted glasses and coloured overlays.
Others advise eye exercises that supposedly help people with dyslexia track words on the page. Despite lack of evidence that these approaches work, some people with dyslexia say they help – more than half of university students with dyslexia have used such products.
What are the new findings?
That there’s no evidence visual stress is linked with dyslexia. Nearly 6000 UK children aged between 7 and 9 had their reading abilities tested as well as performing a battery of visual tests. About 3 per cent of them had serious dyslexia, in line with the national average. But in the visual tests, the differences between the students with and without dyslexia were minimal. In two of the 11 tests, about 16 per cent of the children with dyslexia scored poorly, compared with 10 per cent for children with normal reading abilities. But that small difference could be caused by the fact that they read less, says author Alexandra Creavin of the University of Bristol, UK. And more importantly, the 16 per cent figure is so low, it can’t be the main explanation for dyslexia.
So what does cause dyslexia?
We don’t know. Various ideas have been put forward to explain why some children of normal or above-average intelligence have difficulty learning to read, but none of these theories have become generally accepted. Brendan Barrett of the University of Bradford in the UK says it may be more helpful to regard the condition as an unexplained difficulty with reading that doesn’t necessarily reflect someone’s intelligence.
Many in the field now prefer the term “reading impairment” to avoid the unproven claims about dyslexia. But those affected by the condition may have been written off as stupid, so appreciate having dyslexia as their “diagnosis”.
How should we be treating the condition?
Evidence suggests that the best methods for helping people with dyslexia are the same as those that help anyone learn to read. The old-fashioned “phonics” method teaches individual letter sounds, then how to blend them together into words. People with dyslexia may just need a lot more of this kind of tuition than others. “But if you’re spending time on eye exercises, that might be time not spent on phonics,” says Creavin.
Who is pushing the coloured overlays?
There’s a whole industry based on the visual stress theory, selling not only glasses and overlays but also consultations that can cost hundreds of pounds. “Families are very keen to help their children,” says Cathy Williams, who also took part in the study. “There’s a belief that in order to do right by their children, they must get hold of these products.”
But dyslexia charities also need to be more sceptical, says Williams. A survey last year found that six out of eight UK dyslexia organisations were promoting such products on their websites uncritically and some general health websites accept their value. Barrett says coloured overlays are not supported by evidence, but he has seen enough people who find them helpful to keep an open mind.
Journal reference: Pediatrics, DOI: 10.1542/peds.2014-3622
Article amended on 1 January 1970
|
একটি নতুন গবেষণা ত্রুটিপূর্ণ হয়েছে যে ডিসলেকসিয়া হল চোখের সমস্যার কারণে হয়। তাহলে কী কারণ এবং কীভাবে এর চিকিৎসা করা যায়?
কী কী ধরণের চোখের সমস্যা ডিসলেকসিয়ার কারণ হতে দাবী করে।
অনেক ধরণের। এর মধ্যে রয়েছে চোখ দিয়ে তথ্যের সংমিশ্রণে সমস্যা, সাদা পৃষ্ঠাগুলির আলোর সমস্যা বা লেখায় অস্পষ্টতা বা "নাচের" সমস্যা। বহু পণ্য তথাকথিত দৃষ্টি চাপ দূর করতে দাবি করে, বিশেষত পৃষ্ঠাগুলির পটভূমির রং পরিবর্তন করার মতো পণ্যগুলি, যেমন রঙিন গ্লাস এবং রঙিন প্রলেপস।
অন্যরা চোখের ব্যায়ামের পরামর্শ দেয় যা কিনা ডিসলেকসিয়ার লোকেদের পৃষ্ঠায় শব্দ ট্র্যাক করতে সাহায্য করে। এই পদ্ধতিগুলো কাজ করে তার প্রমাণ না থাকা সত্ত্বেও, ডিসলেকসিয়ার কিছু মানুষ বলেন যে তারা এটা করে – বিশ্ববিদ্যালয়ের অর্ধেকেরও বেশি ডিসলেকসিয়ার ছাত্র এটা করে তাদের অর্ধেকেরও বেশি ছাত্রই এরকম প্রোডাক্ট ব্যবহার করে।
কী জানা যাচ্ছে নতুন ফলাফলে?
প্রমাণ ছাড়া ডিসলেকসিয়ার সঙ্গে কোনো রকম ভিজ়ুয়াল স্ট্রেস নেই। ৭-৯ বছর বয়সী প্রায় ৬০০০ ইউকে শিশুদের পঠন-পাঠনের ক্ষমতা এবং তাদের মধ্যে থেকে ব্যাটারি ব্যাটারি ভিজুয়াল টেস্টেশন টেস্ট করা হয়েছিল। প্রায় ৩% শিশু গুরুতর ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ছিল, যা জাতীয় গড়ের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। কিন্তু চাক্ষুষ পরীক্ষায়, ডিসলেক্সিয়া সহ এবং ছাড়া শিক্ষার্থীদের মধ্যে পার্থক্য ছিল খুব সামান্য। ১১ টি পরীক্ষার মধ্যে ২ টির ক্ষেত্রে, ডিসলেক্সিয়ার শিশুদের প্রায় ১৬ শতাংশ খারাপ স্কোর করেছে, স্বাভাবিক পঠন ক্ষমতার শিশুদের তুলনায় ১০ শতাংশ। কিন্তু যুক্তরাজ্যের ব্রিস্টল বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক আলেক্সান্দ্রা ক্রেভিনান বলেন, এই পার্থক্যটা হতে পারে এই কারণে যে, তারা কম পড়েন। এবং আরও গুরুত্বপূর্ণ হচ্ছে ১৬ শতাংশের সংখ্যাটা এত কম, এটি ডিসলেক্সিয়ার মূল ব্যাখ্যা হতে পারে না।
তো ডিসলেক্সিয়ার কারণ কী?
জানি না। কেন কিছু স্বাভাবিক বা উপরের গড় বুদ্ধিমত্তার শিশুদের পড়তে অসুবিধা হয় তা ব্যাখ্যা করার জন্য বিভিন্ন ধারণা সামনে আনা হয়েছে, কিন্তু এই তত্ত্বগুলোর কোনটিই সাধারণভাবে গ্রহণযোগ্য হয়ে ওঠেনি। যুক্তরাজ্যের ব্র্যাডফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্রেন্ডান ব্যারেট বলছেন যে পড়তে পারার যে অবস্থা তার সাথে অপ্রকাশিত পড়তে সমস্যা সম্পর্কযুক্ত হিসেবে দেখা হলে সেটা বেশি সহায়ক হতে পারে। কিন্তু যাদের এই রোগ হয়েছিল, তারা হয়ত বোকা টাইপ লিখা গেছে, তাই তাদের ডিসলেক্সিয়া রোগকে তাদের “ডায়গনোসিস” হিসেবে মেনটেইন করা উচিত।
আমাদেরকে এই রোগের চিকিৎসা কেমন করা উচিত?
প্রমাণ বলছে ডিসলেক্সিকে মানুষের সাহায্য করার সবচেয়ে ভালো উপায়গুলোর সঙ্গে সঙ্গে এটাও সাহায্য করে যে কেউ যেভাবে পড়তে শেখে। পুরোনো ধাঁচের "ফোনিক্স" পদ্ধতিতে ব্যক্তি বিশেষ বর্ণের বানান শেখানো হয়, তাহলে কীভাবে এগুলোকে একত্রে শব্দ বানায়। ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত মানুষের কেবল এই ধরনের টিউশন অনেক বেশি প্রয়োজন হতে পারে। "কিন্তু যদি আপনি চোখের অনুশীলনে সময় ব্যয় করেন, তাহলে এটি ফোনে ব্যয় না করে সময়টি ব্যয় হতে পারে," ক্রেইভিন বলেছেন।
রঙিন প্রলেপগুলিতে কে ধাক্কা দিচ্ছে?
দৃষ্টি স্ট্রেস তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে একটি পুরো শিল্প রয়েছে, এটি চশমার পাশাপাশি প্রলেপগুলির পাশাপাশি পরামর্শগুলি বিক্রি করে যা শত শত পাউন্ড ব্যয় করতে পারে। “পরিবারগুলি তাদের সন্তানদের সাহায্য করার জন্য খুব আগ্রহী”, ক্যাথি উইলিয়ামস যিনি এই গবেষণাতেও অংশ নিয়েছিলেন, তিনি বলেন। "একটি বিশ্বাস রয়েছে যে শিশুদের ভাল করার জন্য তাদের এই পণ্যগুলি ধরতে হবে।
কিন্তু ডিসলেক্সিয়া দাতব্য সংস্থারও আরও সন্দেহবাদী হওয়া দরকার, বলেন উইলিয়ামস। গত বছর একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে আটটি ইউকে ডিসলেকশিয়া সংস্থার মধ্যে ছয়টিই তাদের ওয়েবসাইটে এই ধরনের পণ্য প্রচার করছে এবং কিছু সাধারণ স্বাস্থ্য ওয়েবসাইট তাদের মূল্য গ্রহণ করে। ব্যারেট বললেন রঙিন প্রলেপ প্রমাণ দ্বারা সমর্থিত নয়, কিন্তু তিনি যথেষ্ট লোককে দেখেছেন যারা এগুলোকে একটি খোলা মন রাখতে সহায়ক হিসেবে দেখেছেন।
জার্নাল রেফারেন্স: পেডিয়াট্রিকস, ডিওস: ১০.৪৪২বিপি.
|
<urn:uuid:2b0c6118-d1b3-473d-9d97-7d8498c61448>
|
Legos®. Those colorful, creative little bricks that kids love to tinker with. It takes grit and persistence to build a project out of these little guys. It’s all the stuff kids enjoy. Problem solving, trial and error, risk taking. They use their own special engineering design process, they make mistakes, have failures that set them back and then, success! Tada! You made a robot. Or a tractor. Or something that looks awesome even though I have no idea what it is. The important thing is that you know what it is. And what it does.
It’s Mrs. Brainiac back for some Friday Fun! Today, she will share some Lego® love. Note that Jerry Brainiac loves Legos®, Mrs. Brainiac’s relationship with Legos® is ambivalent.
The most fun thing about creating with Legos® is actually a secret. A secret that only adults know. The odds of a budding Lego engineer reading this blog are slim to none so I feel confident I can reveal that secret here. Ready? Kids don’t know that when they are having fun with Legos® it’s actually a learning experience. Yes, just like school. And kids like learning. And math. And science. Yes, kids like math and science if it masquerades as fun.
Kids don’t know that it takes grit and persistence to build a project out of Legos®. They don’t know they are using problem solving, trial and error, risk taking. They don’t know they are using an engineering design process. They don’t even realize that they’re making mistakes, learning from them and that’s why they successfully complete a project. They think they are just “playing with Legos®.”
Bonus “fun” is making a robot out of Legos® and then programming it to function. Make it go frontward and backward or speed up or turn. When a kid has “fun” programming Legos®, it’s possible that when that kid grows up, he or she might get a “fun” job programming computers. And that’s the secret some adults don’t know. You can have fun at work if you do something you enjoy that challenges you and offers variety and keeps your brain exercising.
But Legos® aren’t always fun. Jerry Brainiac has thousands of Legos. These Legos are all over Mrs. Brainiac’s house. Mrs. Brainiac doesn’t wear shoes in the house. You see where this is going.
Sometimes Mrs. Brainiac helps Jerry Brainiac at school events. Hundreds of kids attend and they learn to make and program Lego® robots. Thousands of Legos® and hundreds of kids. Kids with colds during the winter. Billions of germs on the thousands of Legos®. Mrs. Brainiac didn’t have Legos® when she was a little girl and doesn’t understand the attraction. All she thinks about are the germs. But she helps the kids anyway. Sometimes the kids have to show Mrs. Brainiac how to put them together right. And that’s good because you retain more information when you teach it to others. So teaching Mrs. Brainiac how to build Legos® helps you retain information. You’re welcome, kids.
Now let’s program the Lego® robots. The program uses pictures instead of words so kids that don’t read well can still do great programming. Once a little boy fresh from China was visiting and he picked up programming right away even though he didn’t know any English at all. So if a child is struggling with reading or language barriers, gaining some success and confidence from programming Legos® can be a good thing.
If Mrs. Brainiac can find educational value in Legos® then EVERYONE should be able to. So, get the kids going and have some fun with Legos®. Your brain will thank you. And when your child grows up to be an engineer, you may thank Mrs. Brainiac for sacrificing the soles of her feet to the Lego® brick gods.
|
লেগোস®। বাচ্চারা যে রঙিন, সৃজনশীল ছোট ইটগুলি দিয়ে তামাশা করতে পছন্দ করে। এই ছোটগুলি দিয়ে একটি প্রকল্প তৈরি করতে কঠোর পরিশ্রম এবং সাধনা লাগে। বাচ্চারা সব কিছু উপভোগ করে সমস্যা সমাধান, পরীক্ষা এবং ত্রুটি, ঝুঁকি নেওয়া। তারা তাদের নিজস্ব বিশেষ প্রকৌশল ডিজাইন প্রক্রিয়া ব্যবহার করে, তারা ভুল করে, ব্যর্থ হয় যা তাদের পিছিয়ে দেয় এবং তারপর, সাফল্য! তোদা! তুমি একটা রোবট বানিয়েছ। অথবা ট্রাক্টর। অথবা এমন কিছু যা দেখতে দারুণ কিন্তু আমার ধারণা নেই এর বৈশিষ্ট্য কী। গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হল, আপনি জানেন যে এটি কী। এবং এটি কী করে।
এটি মিসেস। ব্রেইনিয়াক ফিরে এসেছে কিছু ফ্রাইডে ফান! আজ সে কিছু লেগো® প্রেম ভাগ করবে। নোট করুন যে জেরি ব্রেইনিয়াক লেগো® পছন্দ করে। ব্রেইনফোর্সমের সাথে লেগোস® এর সম্পর্ক মিশ্র।
লেগোস® নিয়ে কাজ করার সবচেয়ে মজার বিষয়টি হচ্ছে আসলে একটি সিক্রেট। সিক্রেট যা কেবল প্রাপ্তবয়ষ্করা জানে। এ ব্লগের পড়ে লেগোস ইঞ্জিনিয়ার হওয়ার খবরটুকু মাত্র কেউ জানে না তাই আমার বিশ্বাস আমি নিজেও এ গোপন কথাটা এখানে বলে দিতে পারব। তৈরী? বাচ্চারা এটা জানে না যে, যখন তারা লেগো-এর সাথে মজা করছে এটা আসলে একটি শিক্ষার অভিজ্ঞতা। হ্যাঁ, ঠিক স্কুলের মত। এবং বাচ্চারা শিখতে পছন্দ করে। এবং গণিত। এবং বিজ্ঞান। হ্যাঁ, গণিত এবং বিজ্ঞান বাচ্চাদের পছন্দ করে যদি এটি মজা হিসাবে প্রদর্শিত হয়।
বাচ্চারা জানে না যে লেগোস® থেকে একটি প্রকল্প গড়ে তুলতে কঠোর পরিশ্রম এবং অধ্যবসায় লাগে। তারা জানে না যে তারা সমস্যা সমাধান, ট্রায়াল এবং ত্রুটি, ঝুঁকি গ্রহণ ব্যবহার করছে। তারা জানে না যে তারা ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রক্রিয়া ব্যবহার করছে। তারা এটাও জানে না যে তারা ভুল করছে, তাদের কাছ থেকে শিখছে এবং এজন্য তারা একটি প্রকল্প সফলভাবে শেষ করতে পারে। তারা মনে করে তারা কেবল লেগো ® এর একটি রোবট তৈরি করছে।
“মজার” লেগো ® এর একটি রোবট তৈরি করছে এবং তারপর এটি প্রোগ্রাম করে কাজ করছে। এটি সামনে এবং পিছনে নিয়ে যাক অথবা গতি বৃদ্ধি করুন বা ঘুরুন। যখন একটি বাচ্চা "মজা" প্রোগ্রামিং লেগো চয়ন করে, এটি সম্ভব যে যখন সেই বাচ্চা বড় হয়ে যাবে, সে কম্পিউটারগুলির একটি "মজা" চাকরি পেতে পারে। এবং এটি কিছু প্রাপ্তবয়স্করা জানেন না যে গোপন। আপনি যদি এমন কিছু করতে উপভোগ করেন যা আপনাকে চ্যালেঞ্জ করে এবং বৈচিত্র্য দেয় এবং আপনার মস্তিষ্ককে অনুশীলন করে তবে আপনি অফিসে মজা করতে পারেন। তবে লেগো® সব সময় মজা নয়। জেরি ব্রেইনিয়ারগ অফলস হাজার হাজার লেগো রয়েছে। মিসেস ব্রেইনিয়ারগের ঘরে এই লেগো সমস্তই রয়েছে। মিসেস ব্রেইনিয়ার ঘরে জুতা পড়েন না। আপনি দেখুন এটা কোথায় যাচ্ছে। কখনো কখনো মিসেস. ব্রেইনিয়াক জেরি ব্রেইনিয়াককে স্কুলে অনুষ্ঠানের জন্য সাহায্য করে। শত শত বাচ্চারা আসে এবং তারা বাজাতে ও প্রোগ্রাম করতে শিখতে পারে এবং প্রোগ্রাম করতে পারে। হাজার হাজার বাচ্চাদের খেলনা। শীতকালীন ঠান্ডা সহ বাচ্চাদের। কয়েক বিলিয়ন জিএলটি সম্পদ। হাজার হাজার বাচ্চাদের উপর জীবাণু। মিসেস। ব্রেনিয়াক যখন ছোট ছিল তখন তার কাছে লেজো® ছিল না এবং সে কোন আকর্ষণ বোঝেনা। শুধু ওর মাথায় যে রোগজীবাণু আছে তা নিয়েই যত চিন্তা। কিন্তু ও বাচ্চাদেরকে সাহায্য করে, মাঝে মাঝে মিসেস. ব্রেইনিয়াককে দেখাতে হয় কিভাবে সেগুলোকে এক করতে হয়। এবং এটি ভাল কারণ আপনি অন্যদের শেখাতে যখন এটি করেন তখন আপনি আরও তথ্য সংরক্ষণ করেন। তাই মিসেস ব্রেইনিককে লেগো® কীভাবে তৈরি করতে হয় তা শিখিয়ে দেওয়া আপনাকে তথ্য ধরে রাখতে সহায়তা করে। আপনাকে স্বাগতম, বাচ্চারা।
এখন লেগো® রোবটগুলি প্রোগ্রাম করা যাক। প্রোগ্রামটি শব্দের পরিবর্তে ছবি ব্যবহার করে যাতে বাচ্চারা যারা ভাল করে পড়েনা তারাও ভাল প্রোগ্রামিং করতে পারে। একবার চীন থেকে সদ্য আসা একটি ছোট্ট ছেলে আসে এবং সে প্রোগ্রামটি তৎক্ষণাৎ হাতে নেয় যদিও সে ইংরেজি কিছুই জানত না। তাই যদি একটি শিশু পড়া বা ভাষার বাধা নিয়ে সংগ্রাম করে তাহলে প্রোগ্রামিং লেগো® থেকে কিছু সাফল্য এবং আত্মবিশ্বাস পেতে পারে।
যদি মিসেস ব্রেইনিয়াক লেগো®-তে শিক্ষাগত মূল্য খুঁজে পেতে পারেন তাহলে সবার পারবে। তাই, বাচ্চাদের নিয়ে যান এবং লেগো®-এর সাথে কিছু মজা করুন। আপনার মস্তিষ্ক আপনাকে ধন্যবাদ দেবে। এবং যখন আপনার বাচ্চা একজন ইঞ্জিনিয়ার হয়ে বেড়ে উঠবে, তখন আপনি মিসেস ব্রেইনক, লেগো® ইট দেবতাদের পায়ে হাত দিয়ে ধরার জন্য হয়তো তার কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে পারেন।
|
<urn:uuid:46b5a914-2d66-436b-88b1-a1733d15d969>
|
GoddiOld Norse Dictionary - goddi
Meaning of Old Norse word "goddi" in English.
As defined by the Cleasby & Vigfusson Old Norse to English dictionary:
- a, m. [cp. Germ. götze] a nickname, Ld.
Possible runic inscription in Younger Futhark:ᚴᚢᛏᛏᛁ
Younger Futhark runes were used from 8th to 12th centuries in Scandinavia and their overseas settlements
➞ See all works cited in the dictionary
Works & Authors cited:
- Laxdæla Saga. (D. II.)
|
গডডিঅনস এনসাইক্লোপিডিয়া - গডডিঅ
ইংরেজিতে গডডিঅর অর্থ পুরাতন নর্স শব্দ "গডডিঅ"
যেমন ক্লেসবি এবং ভিগফুসন পুরাতন নর্স শব্দ ইংলিশ ডিকশনারির দ্বারা সংজ্ঞায়িত:
- এ, এম. [ সিপি. জার্ম. গোত্তস (লেখক) a উপাধি, Ld.
সম্ভাব্য ইউনার্ণ শিলালিপি in Younger Futhark :িশনাল্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ
লেখক & (লেখক) a উপাধি, Ld.
সম্ভাব্য ইউনার্ণ শিলালিপি in Younger Futhark :িশনাল্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ/পন্নদ্ঁ
|
<urn:uuid:f87badce-7f70-4004-83bd-6fdf6fd6fb81>
|
Studies abroad in Peru
Education Travel for Students and Adults
Home of the ancient Inca Empire, Peru is one of the most fascinating countries of the American sub-continent. Located on the coast of the Pacific Ocean, the country shares borders with Ecuador, Columbia, Brazil, Bolivia and Chile. Peru is a multicultural country, its population -29 million inhabitants – is formed by a combination of different groups including Native, Metis, Europeans, Africans, Japanese and Chinese that have settle there over the last five centuries. The country is divided in three distinct areas, the narrow Pacific coast, the Andes mountain chain and the Amazonian forest. Peru is also well-known for its archeological ruins, impressive remains of the Nazca, Moche and Inca civilizations; the most famous of all, Machu Picchu is admired by visitors who travelled the world to come and see it. Those civilizations are long gone yet somehow their presence is still very vivid, thanks notably to the native populations who managed to preserve some of their traditions throughout time. Around Titicaca lake are a good example of it for there, native communities have kept most of their ancestral cultures. Natural reservations add to the historical beauties of the country to make it a unique and marvelous destination.
|
পেরুতে অধ্যয়ন
ছাত্র ও প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শিক্ষা ভ্রমণ
ছাত্রদের জন্য হোম প্রাচীন ইনকা সাম্রাজ্য, পেরু আমেরিকা মহাদেশের সবচেয়ে আকর্ষণীয় দেশগুলির একটি। প্রশান্ত মহাসাগরের উপকূলে অবস্থিত, দেশটি ইকুয়েডর, কলম্বিয়া, ব্রাজিল, বলিভিয়া এবং চিলির সাথে সীমানা ভাগ করে নিয়েছে। পেরু একটি বহুজাতিক দেশ, এর জনসংখ্যা -২৯ মিলিয়ন বাসিন্দা- আদিবাসী, মেটিস, ইউরোপ, আফ্রিকান, জাপানি এবং চীনা সহ বিভিন্ন গোষ্ঠীর সমন্বয়ে গঠিত যা গত পাঁচ শতাব্দীতে সেখানে বসতি স্থাপন করে। দেশটি তিনটি পৃথক অঞ্চলে বিভক্ত, সংকীর্ণ প্রশান্ত মহাসাগরীয় উপকূল, আন্দেস পর্বতমালা এবং আমাজনীয় বন। পেরু তার প্রত্নতাত্ত্বিক ধ্বংসাবশেষের জন্যও সুপরিচিত, নজসা, মোচে এবং ইনকা সভ্যতার চিত্তাকর্ষক অবশিষ্টাংশ; সবচেয়ে বিখ্যাত, মাচু পিচু পর্যটকদের দ্বারা প্রশংসিত হয় যারা বিশ্ব ভ্রমণ করে এসে এটি দেখেন। সেই সভ্যতায়রা অনেক দীর্ঘজীবী হলেও এখনও কোনও না কোনও ভাবে তাদের উপস্থিতি খুব উজ্জ্বল, বিশেষত সেই সমস্ত আদিবাসী মানুষের কাছে যারা তাদের মধ্যে কিছু ঐতিহ্য সংরক্ষণ করতে পেরেছিলেন সময়ের সাথে সাথে। তিতিকাকা হ্রদের আশেপাশের একটি ভাল উদাহরণ হচ্ছে সেখানে, আদিবাসী সম্প্রদায়গুলি তাদের বেশিরভাগ পূর্ব সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ করেছিল। প্রাকৃতিক সংরক্ষিত অঞ্চলগুলি এটিকে একটি অনন্য ও অপূর্ব গন্তব্যস্থল করে তুলতে দেশের ঐতিহাসিক সৌন্দর্যের সাথে যোগ করে।
|
<urn:uuid:7bf662a3-c361-4878-a811-4bff46655048>
|
China’s carbon emissions were the highest in the world in 2007, exceeding those of its closest rival, the United States, by 14 percent, according to a new study from the Netherlands Environmental Assessment Agency. The NEAA also found in a study last year that China was the world’s top polluter in 2006, a finding some other energy agencies disputed. However, the emissions increase in 2007 was so massive — 8 percent, according to NEAA — that there’s now little doubt China’s in the lead in overall carbon emissions. Its booming economy, terrible energy efficiency, and substantial appetite for coal are thought to be the main drivers of the increase. According to the study, China’s emissions jump last year accounted for about two-thirds of the world’s total greenhouse-gas increase in 2007. Some things haven’t changed, though. The U.S. is still the world’s pollutingest nation on a per-person basis; its citizens out-polluted the Chinese by nearly four to one.
|
চীনের কার্বন নিঃসরণ ২০০৭ সালে বিশ্বের সবচেয়ে বেশি ছিল, এটি তার নিকটতম প্রতিদ্বন্দ্বী মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের তুলনায় ১৪ শতাংশ বেশি, নেদারল্যান্ডস এনভায়রনমেন্টাল অ্যাসেসমেন্ট এজেন্সির একটি নতুন গবেষণায়। এনইএএ গত বছর একটি গবেষণায় দেখতে পেয়েছে যে ২০০৬ সালে চীন বিশ্বের শীর্ষ দূষণকারী ছিল, যা অন্য কিছু শক্তি সংস্থা অস্বীকার করে। তবে, ২০০৭ সালে নির্গমনের পরিমাণ এতো বেশি বৃদ্ধি পেয়েছে যে, চীন সামগ্রিক কার্বন নির্গমনের শীর্ষে রয়েছে বলে মনে করা হচ্ছে। এর রমরমা অর্থনীতি, ভয়ানক জ্বালানি দক্ষতা এবং বৃহৎ পরিমাণে কয়লার প্রতি আকর্ষণ এর প্রধান কারণ হিসেবে মনে করা হচ্ছে। গবেষণার মতে, চীনের নির্গমন গত বছর ২০০৭ সালে বিশ্বের মোট গ্রিনহাউস গ্যাস বৃদ্ধির দুই তৃতীয়াংশ ছিল। কিছু জিনিস বদলায়নি, যদিও। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এখনও প্রতি ব্যক্তি ভিত্তিতে বিশ্বের দূষণকারী দেশ; তার নাগরিকদের চীনা প্রতি প্রায় চার থেকে এক দ্বারা ছাড়িয়ে।
|
<urn:uuid:d7cd2304-fbec-49b0-bec1-1d98823362f9>
|
Biogas production requires a number of different microbial groups that work in a synchronized and closely interacting manner. For bioreactors constructed to maximize waste treatment and energy production, it is crucial to manage this process in a way that secures the growth and activity of these microorganisms, as otherwise there is a great risk of process failure. However, the microbiome has a remarkable ability to adapt to various conditions related to substrate composition and operating conditions, thus showing high functional redundancy and robustness. In order to optimize and steer the process, it is important to have an understanding of the anaerobic microbiome, how it responds to various conditions, and its upper limits. This chapter reviews current knowledge regarding microbial responses to different operational management strategies. Microbial responses under various conditions and how the process can be operated to maintain the activity of key species are addressed. Parameters discussed include for example substrate composition, pre-treatment, ammonia level, temperature and organic load.
Part of the book: Anaerobic Digestion
|
বায়োগ্যাস উৎপাদনের জন্য বিভিন্ন ধরনের অণুজীবের গ্রুপ ব্যবহার করতে হয়, যারা একটি সুসংবদ্ধ এবং ঘনিষ্ঠভাবে আন্তঃসম্পর্কিত উপায়ে কাজ করে। বায়োএন্ট্রিগ্রেটরগুলির জন্য যা বর্জ্য চিকিত্সা এবং শক্তি উৎপাদনের সর্বোচ্চ ব্যবহার করে, এটি একটি উপায় হিসাবে এই প্রক্রিয়াটি নিয়ন্ত্রণ করা গুরুত্বপূর্ণ, যাতে এই জীবাণুগুলির বৃদ্ধি এবং ক্রিয়াকলাপ সুরক্ষিত হয়, অন্যথায় প্রক্রিয়াটি ব্যর্থ হওয়ার খুব ভালো ঝুঁকি থাকে। যাইহোক, মাইক্রোবায়োমের বিভিন্ন অবস্থা এবং অপারেটিং অবস্থার সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন অবস্থার সাথে মানিয়ে নেওয়ার একটি অসামান্য ক্ষমতা রয়েছে, এইভাবে উচ্চ কার্যকরী অপ্রয়োজনীয়তা এবং দৃঢ়তা প্রদর্শন করে। প্রক্রিয়াটিকে অনুকূল ও পরিচালনা করার জন্য, অবায়বীয় মাইক্রোবায়োম সম্পর্কে জানা, এটি বিভিন্ন অবস্থার প্রতিক্রিয়া এবং তার ঊর্ধ্বসীমা সম্পর্কে ধারণা থাকা জরুরী। এই অধ্যায়ে বর্তমান জ্ঞান বিভিন্ন কার্যকরী ব্যবস্থাপনা কৌশলের মাধ্যমে অণুজীবের প্রতিক্রিয়া সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে। বিভিন্ন পরিস্থিতিতে জীবাণুর প্রতিক্রিয়া এবং কীভাবে প্রক্রিয়া পরিচালনা করা যায় তা মূল প্রজাতির কার্যকলাপ বজায় রাখতে সহায়তা করে। উদাহরণস্বরূপ, সোপিস গঠন, প্রাক-চিকিৎসা, অ্যামোনিয়া স্তর, তাপমাত্রা এবং জৈব লোড অন্তর্ভুক্ত।
বইয়ের অংশঃ অ্যানেরোবায় হজম
|
<urn:uuid:a25257fd-499b-4a37-96a3-69137ec4600b>
|
The History of Lottery Gambling
The history of the lottery dates back to the 17th century. Low Countries towns used public lotteries to raise funds for poor people and for town fortifications. The idea of lottery sales attracted a large public and was seen as a form of painless taxation. The oldest known lottery in Europe dates back to 1726, and the Dutch noun lottery means “drawing lots or wood.”
State lotteries are regulated by law. These laws are often permissive and comprise broad mandates, enabling authority, and discretion. As such, lottery organizations have wide latitude in conducting their games. The majority of states have legalized lottery sales over the internet. Most of the state lotteries are affiliated with the Multi-State Lottery Association. As a result, most lottery profits go to public schools and colleges. Similarly, the Colorado Lottery, which launched in 1983, includes popular games like Powerball and Mega Millions as well as several multi-state games. Colorado lottery proceeds support public schools, open space conservation, and wildlife habitats.
There are many ways to play the lottery online. Using a lottery app, for example, makes playing the lottery simple and convenient. You can use your credit card to buy your ticket. Often, however, many states do not allow credit card payment of lottery tickets. If you win a large jackpot, you will have to pick up your winnings in person. But, if you live in a state that allows credit card payments, playing the lottery online is an excellent option.
Although Internet-based lottery products can be similar to online casino games, they are generally afforded a different legal treatment. The main difference is that Hongkong Pools games are creatures of state government, while casino gaming is subject to narrow prescriptions. This difference in legal treatment raises the question of whether online players are engaged in a turf war. But this issue is not entirely new. The lottery and gaming industry has adapted and are continually innovating to stay ahead of competition.
Unlike many countries, the history of the lottery in the US is shorter. But, the history of lottery gambling in the US was still heavily prohibited. As a result, there are many people who use lottery tickets to win large amounts of money, regardless of their circumstances. And if you win a jackpot, the prize can be worth hundreds of thousands of dollars. But, the money can be used for other purposes, like buying a home or a car.
MegaMillions is one of the biggest national interstate lotteries and was launched four years after the Power Ball. It is played in 45 states, the District of Columbia, and the Virgin Islands. The jackpot for MegaMillions is $1.537 billion, and there have been two other jackpots that have reached the billion-dollar mark. However, the odds for winning a million-dollar jackpot are not as high as those for the Power Ball.
|
লটারি বাজির ইতিহাস
লটারির ইতিহাসটি ১৭তম শতাব্দীর। নিম্ন দেশগুলির শহরগুলি দরিদ্রদের জন্য এবং শহর প্রতিরক্ষা জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য জনসাধারণের লটারিটির টিকিট ব্যবহার করত। লটারির বিক্রয়ের ধারণাটি একটি বড় জনসাধারণকে আকৃষ্ট করেছিল এবং বেদনাদায়ক উপায়ে করারোপ হিসাবে দেখা হতো। ইউরোপের প্রাচীনতম পরিচিত লটারি ১৭২৬ সালে, এবং ডাচ বিশেষ লটারি অর্থ "লোটন অঙ্কন বা কাঠের" বোঝায়।
রাষ্ট্রীয় লটারি আইন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। এই আইনগুলি প্রায়ই অনুমতিযোগ্য এবং বিস্তৃত আদেশ অন্তর্ভুক্ত করে, যার ফলে কর্তৃপক্ষ এবং বিচক্ষণতা। যেমন লটারি সংস্থাগুলি তাদের গেমগুলি পরিচালনা করার বিস্তৃত সুযোগ রয়েছে। বেশিরভাগ রাজ্য ইন্টারনেটে লটারি বিক্রি বৈধ করেছে। বেশিরভাগ রাজ্য লটারির বেশিরভাগ অংশই মাল্টি-স্টেট লটারি অ্যাসোসিয়েশনের সাথে সংযুক্ত। ফলস্বরূপ, বেশিরভাগ লটারির মুনাফা পাবলিক স্কুল এবং কলেজগুলিতে যায়। একইভাবে কলোরাডো লটারি, যা ১৯৮৩ সালে চালু হয়েছিল, পাওয়ারবল এবং মেগা মিলিয়নদের মতো জনপ্রিয় গেমগুলির পাশাপাশি বহু-রাজ্য গেম রয়েছে। কলোরাডো লটারি থেকে আসে জনসাধারণের স্কুল, খোলা জায়গা সংরক্ষণ এবং বন্যপ্রাণী আবাসস্থল।
অনলাইন লটারি খেলার অনেকগুলি উপায় রয়েছে। একটি লটারি অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করে, উদাহরণস্বরূপ, লটারি খেলা সহজ এবং সুবিধাজনক করে তোলে। আপনি আপনার ক্রেডিট কার্ড ব্যবহার করে আপনার টিকেট কিনতে পারেন। অনেক ক্ষেত্রে, যাইহোক, অনেক রাজ্য লটারির টিকিট ক্রেডিট কার্ড প্রদানকে অনুমতি দেয় না। আপনি যদি বড় জ্যাকপট জিতেন, তাহলে আপনাকে ব্যক্তিগতভাবে আপনার পুরস্কার নিতে হবে। কিন্তু আপনি যদি এমন একটি রাজ্যে বাস করেন যা ক্রেডিট কার্ড পেমেন্টের অনুমতি দেয়, তাহলে অনলাইনে লটারি খেলা একটি ভাল বিকল্প।
যদিও ইন্টারনেট ভিত্তিক লটারি পণ্যগুলি অনলাইন ক্যাসিনোর মতো একই রকম হতে পারে, তবে এগুলিকে সাধারণত একটি ভিন্ন আইনি আচরণ দেওয়া হয়। প্রধান পার্থক্য হল হংকং পুল গেমগুলি রাজ্য সরকারের প্রাণী, যখন ক্যাসিনো গেমগুলি সংকীর্ণ প্রেসক্রিপশন সাপেক্ষে। আইনী চিকিত্সার এই পার্থক্য অনলাইন খেলোয়াড়দের একটি টার্ফ যুদ্ধ হচ্ছে কিনা তা নিয়ে প্রশ্ন তোলা হয়েছে। কিন্তু এই সমস্যাটি একেবারে নতুন নয়। লটারি এবং গেমিং শিল্পটি অভিযোজিত হয়েছে এবং প্রতিযোগিতার এগিয়ে থাকার জন্য ক্রমাগত উদ্ভাবন করছে।
অনেক দেশের বিপরীতে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে লটারির ইতিহাস দীর্ঘ। কিন্তু, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে লটারির জুয়া ইতিহাস তখনও ব্যাপকভাবে নিষিদ্ধ ছিল। এর ফলে, অনেক মানুষ আছে যারা বিশাল পরিমাণ টাকা জেতার জন্য লটারির টিকিট ব্যবহার করে, তা সে যে অবস্থাতেই হোক না কেন। এবং যদি আপনি জ্যাকপট জিতে যান, তাহলে পুরস্কারটি কয়েক লক্ষ কোটি ডলার হতে পারে। কিন্তু, টাকা অন্য কাজে ব্যবহৃত হতে পারে, যেমন একটি বাড়ি কেনা বা একটি গাড়ি।
মিলিয়ন মিলিয়ন জাতীয় আন্তঃরাজ্য লটারির অন্যতম বৃহত্তম এবং পাওয়ার বল এর চার বছর পর চালু করা হয়েছিল। এটি ৪৫ টি রাজ্যে, জেলা কলম্বিয়া এবং ভার্জিন দ্বীপে খেলা হয়। মেগাবাইট মিলিয়ন বিজয়ীদের জ্যাকপট ১.৫৩৭ বিলিয়ন ডলার, এবং অন্য দুটি পুরস্কার বিলিয়ন ডলার ছুঁয়েছে। তবে মিলিয়ন ডলার জ্যাকপট জয়ের আনন্দ পাওয়ার যোগানের মত উচ্চ নয় পাওয়ার বল এর জন্য।
|
<urn:uuid:021b9eaf-2f8f-4543-972b-76b39320525f>
|
The StickerTalk Celebrates International Jazz Day
On April 30 musicians around the world will celebrate International Jazz Day. A truly unequalled musical genre, jazz invites listeners of all backgrounds to immerse themselves in its rich harmonies and unusual rhythms. Jazz’s unique flair can be traced to the style’s origins. The genre was born when slaves from West Africa were transported to the Southern United States. These captives preserved their tribal heritage by fusing traditional African musical elements with those of conventional European compositions. This collision of worlds not only spawned new modes of musicality but also inspired the assembly of unprecedented ensembles; African instruments like the banjo and guitar accompanied European instruments including the saxophone, piano, and trumpet. Jazz music reached prominence in the early 1900s. Musicians like Louis Armstrong and his cohorts helped popularize the style. While every jazz musician displayed uncanny artistic prowess, jazz’s emphasis on individuality and improvisation ensured that each artist developed a distinct identity. The genre’s ability to provide voice and singularity continue to grant jazz a permanent place in the heart of people around the globe, a musical style worthy of celebration!
|
স্ট্রিকারটক আন্তর্জাতিক জ্যাজ দিবস উদযাপন করে
৩০শে এপ্রিল বিশ্বজুড়ে সঙ্গীতশিল্পীদের আন্তর্জাতিক জ্যাজ দিবস উদযাপন করবে। জ্যাজ একটি সত্যিকারের অসম কন্ডিশনে একটি সঙ্গীত যা সারা পটভূমিকে জ্যাজের মাধ্যমে তার সমৃদ্ধ সুর এবং অদ্ভুত ছন্দের মধ্যে নিমজ্জিত হতে আমন্ত্রণ জানায়। জ্যাজের অনন্য স্টাইলটি শৈলীর উত্স পর্যন্ত খুঁজে পাওয়া যায়। ধারাটি জন্ম হয়েছিল যখন পশ্চিম আফ্রিকা থেকে ক্রীতদাসদের দক্ষিণে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল। এই বন্দীরা ঐতিহ্যবাহী আফ্রিকান সংগীতের সাথে প্রচলিত ইউরোপীয় সংগীতের সংমিশ্রণ ঘটিয়ে তাদের উপজাতীয় ঐতিহ্যকে সংরক্ষিত রেখেছিল। এই বিশ্বগুলির সংঘর্ষ কেবল সঙ্গীত রচনার নতুন মোডগুলিকেই জন্ম দেয়নি, একই সাথে অভূতপূর্ব সংঘটনগুলির সমাবেশেরও অনুপ্রেরণা দিয়েছিল; আফ্রিকান বাদ্যযন্ত্রসমূহে বাঞ্জো এবং গিটারের সাথে স্যাক্সোফোন, পিয়ানো এবং ট্রাম্পেটে আমেরিকান বাদ্যযন্ত্রসমূহের সঙ্গীতে সঙ্গত করা হয়েছিল। জ্যাজ সঙ্গীত ১৯০০-এর দশকের শুরুতে জনপ্রিয় হয়ে উঠেছিল। লুইস আর্মস্ট্রং এবং তার সহযোগীদের মতো সংগীতশিল্পীরা শৈলীটিকে জনপ্রিয় করতে সহায়তা করেছিলেন। যদিও প্রত্যেক জ্যাজ সংগীতশিল্পীরা বিস্ময়কর শৈল্পিক দক্ষতা প্রদর্শন করেছেন, জ্যাজের ব্যক্তিত্বের উপর জোর দেওয়া এবং তাৎক্ষণিককরণের ফলে প্রতিটি শিল্পী আলাদা পরিচয় গড়ে তোলেন। শুরুর ধরনের সংগীত দিয়ে এই ঘরানার দক্ষতা, সারা বিশ্বের মানুষের হৃদয়ে জায়গা করে নিতে জ্যাজের স্থায়ী জায়গা করে দিচ্ছে, যে গান মানুষকে উদ্যাপনের যোগ্য!
|
<urn:uuid:58906621-9618-4601-8c66-f087c306b6c3>
|
Interesting map of the United States, focusing on the Military Forts and Military Districts between the US-Mexico War and the Civil War. Shows the “Extreme Line of Outposts in 1845” and several major roads to the west. The various military Departments are named, including the Department of Texas. Also includes a number of short lived forts west of the Mississippi. The map is a lithograph by H. Lawrence for the Quartermaster General and printed up for the 35th Congress, 1st Session, in Senate Ex. Doc. 11.
1857 Military Map of the United States
Cartography: U.S. War Department
|
যুক্তরাষ্ট্রের মজার মানচিত্র, ইউ.এস-মেক্সিকো যুদ্ধ এবং গৃহযুদ্ধের মধ্যবর্তী সামরিক দুর্গ এবং সামরিক জেলাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। পশ্চিমে প্রসারিত "এক্সট্রিম লাইন অফ আউটপোর্টস ইন ১৮৪৫" এবং বেশ কয়েকটি প্রধান রাস্তা দেখায়। টেক্সাস ডিপার্টমেন্ট সহ বিভিন্ন সামরিক বিভাগগুলির নামকরণ করা হয়েছে। এছাড়াও মিসিসিপির পশ্চিমে কয়েকটি স্বল্প-স্থায়ী দুর্গ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। মানচিত্রটি একটি শিলালিপি দ্বারা এইচ লরেন্সের দ্বারা একটি জলরঙের অঙ্কন যা কোয়ার্টোমাস্টার জেনারেলের জন্য তৈরি করা হয় এবং সেনেট এক্স। ডক। 1২th কংগ্রেসের জন্য ১ ম সেশন, 35 তম কংগ্রেসের জন্য মুদ্রিত, 1 ম সংস্করণ, ডক্স ।
১৮৫৭ সালের মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সামরিক মানচিত্র
কার্তলেজ: ইউএস ওয়ার ডিপার্টমেন্ট
|
<urn:uuid:dbebd774-1eca-4efe-a9df-3e3b9d8d84b6>
|
The science and art of Chinese medicine is a form of health care developed in China over 5000 years ago. The practice of Oriental medicine in the western world consists of Chinese herbal medicine, acupuncture, various methods of bodywork or massage (including cupping and gua sha), therapeutic exercise, nutrition and the study of energy. Although commonly referred to as Chinese medicine, there are other traditions practiced as well. These can also include Japanese, Korean and other Asian traditions and styles of medicine.
Chinese medical theory explains that pain and disease are caused by either an imbalance or a blockage of the energy circulating throughout the body. This energy must be balanced within the energy pathways of the body in order to maintain health.
Oriental medical diagnosis seeks to determine the deeper, underlying causes of your illness or disorder. The diagnostic process uses skills and techniques with which you may be unfamiliar. Careful visual inspection of the surface of the tongue, detailed reading of the wrist pulse and inspection and palpation of the abdomen are examples of diagnostic arts in traditional Oriental medicine which allow me to understand many aspects of your physiological processes. Even the type of questions asked may be a new experience for you. However, be assured that each question asked, and each diagnostic step performed, is to gain important insight and perspectives, and to help determine the best therapeutic approach for you as a unique individual.
Acupuncture is usually administered with the patient lying comfortably on a treatment table. Only disposable needles are used. New patients report that the acupuncture itself is surprisingly pain-free. In fact, it is most often a pleasant and very relaxing experience.
Chinese Medicine (Acupuncture) is thousands of years old and has a good deal of recent scientific data to back up its efficacy. In fact, the World Health Organization has concluded that over one hundred disease can be effectively treatment with Acupuncture and Oriental Medicine.
Acupuncture and Chinese medicine can be effectively used to treat the following conditions:
|
চীনা ওষুধের বিজ্ঞান এবং শিল্প, ৫০০০ বছর আগে চীনে বিকশিত একটি ধরনের স্বাস্থ্য যত্ন। পশ্চিমা বিশ্বে প্রাচ্য ওষুধের অনুশীলন হল চীনা ভেষজ ওষুধ, আকুপাংচার, শরীরের বিভিন্ন পদ্ধতি বা ম্যাসেজ (কাপিং এবং গুয়ান শ সহ), চিকিৎসা ব্যায়াম, পুষ্টি এবং শক্তি অধ্যয়ন। সাধারণভাবে চীনা ওষুধ হিসাবে উল্লেখ করা হলেও, অন্যান্য ঐতিহ্যও অনুশীলন করা হয়। এগুলি জাপানী, কোরিয়ান এবং অন্যান্য এশিয়ান ঐতিহ্য এবং চিকিত্সা শৈলী অন্তর্ভুক্ত করতে পারে।
চীনা চিকিৎসা তত্ত্ব ব্যাখ্যা করে যে ব্যথা এবং রোগ উভয়ই শরীরে প্রবাহিত শক্তির ভারসাম্যহীনতা বা বাধা দ্বারা সৃষ্ট হয়। এই শক্তিটি শরীরের শক্তির পথগুলিতে ভারসাম্য বজায় রাখতে হবে যাতে স্বাস্থ্যটি বজায় রাখা যায়।
প্রাচ্য চিকিৎসা নির্ণয়ের জন্য আপনার অসুস্থতা বা বিশৃঙ্খলার গভীর, অন্তর্নিহিত কারণগুলি নির্ধারণ করা হয়। ডায়গনিস্টিক প্রক্রিয়া দক্ষতা এবং কৌশলগুলি ব্যবহার করে যা আপনি জানেন না। জিহ্বার পৃষ্ঠের সতর্কতা সহকারে পর্যবেক্ষণ, কব্জি নাড়ির বিশদ পাঠ এবং পেট পরীক্ষা করা এবং পেট পরীক্ষা ও অবশ করা ঐতিহ্যবাহী প্রাচ্যদেশীয় চিকিৎসাশাস্ত্রের রোগনির্ণয়ের কলা যা আমাকে আপনার শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়াগুলির অনেক দিক বুঝতে সাহায্য করে। এমনকি যে ধরণের প্রশ্ন করা হচ্ছে আপনার কাছে নতুন অভিজ্ঞতা হতে পারে। যাইহোক, নিশ্চিত করুন যে প্রতিটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়েছে এবং প্রতিটি ডায়গনিস্টিকাল ধাপ সম্পন্ন করা, গুরুত্বপূর্ণ অন্তর্দৃষ্টি এবং দৃষ্টিকোণ অর্জন এবং আপনাকে একটি অনন্য ব্যক্তি হিসাবে সেরা চিকিত্সা পদ্ধতি নির্ধারণ করতে সাহায্য করার জন্য।
আকুপাংচার সাধারণত চিকিত্সা টেবিলে আরামদায়ক অবস্থায় রোগীর সাথে সঞ্চালিত হয়। কেবল ব্যবহারযোগ্য সূচগুলি ব্যবহৃত হয়। আকুপাংচার নিজেই আশ্চর্যজনক ব্যথামুক্ত বলে জানান নতুন রোগীরা। আসলে এটি প্রায়শই মনোরম এবং খুব শান্তিদায়ক অভিজ্ঞতা।
চীনা চিকিত্সা (আকুপাংচার) হাজার হাজার বছর পুরোনো এবং এর কার্যকারিতা প্রমাণের জন্য সাম্প্রতিক বিজ্ঞানের বেশ কয়েকটি প্রমাণ রয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা শেষ করেছে যে একশতটিরও বেশি রোগ আকুপাংচার এবং প্রাচ্য ঔষধ দিয়ে কার্যকরভাবে চিকিত্সা করা যায়।
আকুপাংচার এবং চীনা ঔষধ নিম্নলিখিত অবস্থার জন্য কার্যকরভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে:
|
<urn:uuid:3fea0072-d942-475b-9d4a-066d51560139>
|
There are lots of needs to think about using a property planetary system. Power prices have been rising, non renewable sources of energy are ending up being scarcer, as well as the benefits of solar energy countless. More common compared to ever are federal government programs as well as tax incentives to reduce the upfront prices associated with mounting a planetary system. This, paired with the boosting price of domestic solar power systems, is making use of this renewable energy more eyes catching than ever. While making your home much more power reliable in an initiative to decrease your use electrical power is a good idea, there are limits to just what could be completed. Another substantial step toward minimizing energy costs is through installation of a full residential solar energy system. There are a variety of different sorts of household power systems currently available. They consist of mobile systems, grid tie solar packages, off grid solar sets and cabin solar sets.
The tiniest system for creating solar power is portable systems. These serve for situations where you do not have access to a power outlet and also require one for personal electronic tools such as laptop computers, cell phones and electronic cameras. A small mobile system could be helpful for outdoor camping or whenever you get on the roadway and also will not have accessibility to a traditional power electrical outlet. Bigger mobile systems can even offer emergency power to your home during a household power interruption. They can run larger tools such as a refrigerator, microwave, computer or TV. A grid tie property solar power system could create power for your home yet stay connected to the industrial power grid. With this system, homes are not completely depending on the ability of their property system to produce power, which comes to be difficult or difficult throughout gloomy days or at night. At the exact same time, property owners have accessibility to an environment friendly power resource and could conserve loan on energy expenses gradually.
These systems are developed to meet every one of your household power demands. Additionally, during periods when excess power is created, a grid tie system makes it feasible to offer the excess back to the industrial power grid and also have your power expense attributed. With an off grid system, all your power demands are fulfilled with solar energy, as well as your home is entirely independent of the industrial system. 5kw solar system recorded from the sunlight is kept in batteries for use later. An off grid system is especially appropriate for residences found in remote areas not easily attached to the business power grid. They are additionally attracting those that choose to be totally independent and not undergo blackouts brought on by an overload to the industrial system. If you like the suggestion of having your very own remote cabin however do not wish to give up the easy offered by power, a cabin solar set could be the ideal option.
|
আমাদেরকে এমন অনেক কিছু চিন্তা করতে হচ্ছে যার মাধ্যমে আমরা একটি সম্পত্তি গ্রহ ব্যবস্থার ব্যবহার করতে পারি। বিদ্যুতের দাম বেড়েই চলছে, অ নবায়নযোগ্য উৎস শক্তি ফুরিয়ে আসছে, সাথে সাথে সৌরশক্তির সুবিধা তো রয়েছেই। কখনও পরিচিত না হওয়া ফেডারেল সরকারের প্রোগ্রাম এবং গ্রহের সিস্টেমের ক্রমবর্ধমান সঙ্গে যুক্ত আপ-চার্জ খরচ কমাতে ট্যাক্স প্রণোদনা হিসাবে অন্যান্য ফেডারেল প্রোগ্রামগুলির তুলনায় বেশি সাধারণ। এই, অভ্যন্তরীণ সৌর শক্তি সিস্টেমের বৃদ্ধি মূল্য সঙ্গে মিলিত, এই নবায়নযোগ্য শক্তি ব্যবহার আরো দর্শনীয় হচ্ছে। আপনার ঘরকে আরও বেশি বিদ্যুৎ নির্ভরযোগ্য করতে একটি উদ্যোগে আপনার বৈদ্যুতিক শক্তি ব্যবহার কমানো একটি ভাল ধারনা, কিন্তু এটি কি পরিমাণ সম্পূর্ণ করা যেতে পারে তার সীমাবদ্ধতা রয়েছে। শক্তি ব্যয় কমানোর জন্য আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ একটি সম্পূর্ণ আবাসিক সৌর শক্তি সিস্টেম ইনস্টল করার মাধ্যমে। বর্তমানে বিভিন্ন ধরণের বিভিন্ন ধরণের গৃহস্থালী শক্তি ব্যবস্থা উপলব্ধ রয়েছে। এগুলি মোবাইল সিস্টেম, গ্রিড টাই সোলার প্যাকেজ, অফ গ্রিড সোলার সেট এবং কেবিন সোলার সেট নিয়ে গঠিত।
সৌর শক্তি তৈরির জন্য ক্ষুদ্রতম ব্যবস্থা হ'ল পোর্টেবল সিস্টেম। এগুলি এমন পরিস্থিতির জন্য কাজে লাগে যেখানে আপনার বিদ্যুৎ সংযোগ নেই এবং ব্যক্তিগত ইলেকট্রনিক সরঞ্জাম যেমন ল্যাপটপ কম্পিউটার, সেলফোন এবং ইলেকট্রনিক ক্যামেরা প্রয়োজন। একটি ছোট মোবাইল সিস্টেম বাইরের ক্যাম্পিং বা যখনই আপনি রাস্তায় থাকেন এবং একটি ঐতিহ্যগত পাওয়ার বৈদ্যুতিক আউটলেটেও অ্যাক্সেসযোগ্য নয় তখন আপনি আউটডোরে ক্যাম্পিং বা বাড়ির পাওয়ার বিরতি দেওয়ার সময় আপনার বাড়িতে একটি জরুরী পাওয়ার বিকল্প দিতে পারেন। তারা ফ্রিজের মতো বড় সরঞ্জাম চালাতে পারে, মাইক্রোওয়েভ, কম্পিউটার বা টিভিও। একটি গ্রিড টাই প্রপার্টি সৌর শক্তি ব্যবস্থা আপনার বাড়ির জন্য শক্তি তৈরি করতে পারে এবং শিল্পশক্তির গ্রিডের সাথে সংযুক্ত থাকতে পারে। এই ব্যবস্থার সাথে সাথে, বাড়িগুলি সম্পূর্ণরূপে তাদের সম্পত্তি ব্যবস্থার দ্বারা শক্তি উৎপাদন করার ক্ষমতার উপর নির্ভর করে না, যা অন্ধকার দিন বা রাতে কঠিন হয়ে পড়ে। ঠিক একই সময়ে, সম্পত্তি মালিকদের একটি পরিবেশ বন্ধুত্বপূর্ণ শক্তি সংস্থান অ্যাক্সেস আছে এবং ধীরে ধীরে শক্তি খরচ ঋণ সংরক্ষণ করতে পারে।
এই সিস্টেমগুলি আপনার ঘরের প্রতিটি শক্তির চাহিদা মেটাতে তৈরি করা হয়েছে। এছাড়াও, অতিরিক্ত বিদ্যুৎ তৈরি করার সময়, গ্রিড টাই ব্যবস্থা তৈরি করে অতিরিক্ত বিদ্যুৎকে শিল্প শক্তি গ্রিডে ফিরিয়ে দেওয়া সম্ভব এবং আপনার বিদ্যুতের ব্যয়ও এর অন্তর্ভুক্ত করা যায়। অফ গ্রিড সিস্টেমের সাথে, আপনার সমস্ত শক্তি সৌর শক্তির সাথে পূরণ হয়, পাশাপাশি আপনার বাড়িটি শিল্প ব্যবস্থা থেকে সম্পূর্ণ স্বাধীন। 5kw সৌর সিস্টেমটি সূর্যালোক থেকে রেকর্ড করা হয়, পরে ব্যবহারের জন্য ব্যাটারীতে রাখা হয়। অফ গ্রিড সিস্টেমটি বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলে পাওয়া যায় যেখানে ব্যবসা বিদ্যুৎ গ্রিডের সাথে সহজেই সংযুক্ত না থাকে, তারা যারা সম্পূর্ণ স্বাধীন হতে পছন্দ করে এবং কোনও ওভারলোড না করে শিল্প ব্যবস্থায় কালো অবস্থা দেখতে পাচ্ছে তাদের আকর্ষণ করছে। আপনি যদি আপনার নিজের রিমোট কেবিনটি থাকার পরামর্শটি পছন্দ করেন তবে বিদ্যুৎ দিয়ে দেওয়া সহজতম পরিকল্পনাটি ছেড়ে দিতে চাইবেন না, একটি কেবিন সৌর সেট আদর্শ বিকল্প হতে পারে।
|
<urn:uuid:c79da57d-9b21-4711-8746-3047ff1c5586>
|
IT’S OFFICIAL: Most of the UK’s vaccinated population are suffering far higher rates of infection than the unvaccinated, and it is getting worse by the day.
The UK’s Health Security Agency publishes detailed Covid statistics, which, for the last 7 weeks, have been tabulated by age-group and vaccination status. This now allows important questions to be answered.
The Agency says most vaccinated suffer substantially higher rates of infection, and their latest chart provides a snap-shot:
All of the UK’s 30-and-over vaccinated now endure far higher rates of infection than their unvaccinated counterparts. But as a snap-shot, this tells us nothing of how this arose, or how it may yet develop. Here we re-present the agency’s data in a time-series, to promote better understanding of the trends and implications.
The UK has vaccinated its population mostly in age order, from oldest to youngest, and very recently began vaccinating its under-18-year-old cohort. Being the UK’s most freshly vaccinated, they exhibit a very high degree of resistance to Covid infection:
Read More: Fully Vaccinated are suffering far higher rates of infection than the Unvaccinated
|
আইটি অফিশিয়ালি: যুক্তরাজ্যের টিকাপ্রাপ্ত জনসংখ্যার অধিকাংশই আনস্টফাইেইনারদের চেয়ে অনেক বেশি হারে আক্রান্ত হচ্ছে, দিন দিন তা খারাপ হচ্ছে।
যুক্তরাজ্যের হেলথ সিকিউরিটি এজেন্সি বিস্তারিত কোভিড পরিসংখ্যান প্রকাশ করে, যা গত ৭ সপ্তাহ ধরে বয়স-গ্রুপ এবং টিকাদানের অবস্থা অনুযায়ী তালিকা করা হয়েছে। এটি এখন গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলির উত্তর দিতে দেয়।
এজেন্সি বলছে বেশিরভাগ টিকা গ্রহণকারী ব্যাপকভাবে উচ্চ সংক্রমণের হার ভোগ করে এবং তাদের সর্বশেষ চার্ট স্নোভক্স দেয়:
যুক্তরাজ্যের ৩০-এবং ওভার টিকা গ্রহণকারীরা এখন তাদের টিকা গ্রহণকারীদের চেয়ে অনেক বেশি সংক্রমণের হার ভোগ করে। কিন্তু স্ন্যাপশট হিসেবে এটা আমাদের বলে না এই যে কীভাবে এটা সৃষ্টি হলো, বা কীভাবে হতে পারে এখনো। এখানে আমরা একটি টাইম-লাইনে সংস্থার তথ্য ফিরিয়ে আনব, প্রবণতা এবং প্রভাবকে আরও ভালভাবে বোঝাপড়ার জন্য।
ইউকে তার জনসংখ্যার বেশিরভাগকেই বয়স আজ্ঞায় টিকা দিয়েছে, সবচেয়ে বয়স্ক থেকে সবচেয়ে কম বয়সী এবং খুব সম্প্রতি তার ১৮ বছরের কম বয়সীদের টিকা দিতে শুরু করেছে। যুক্তরাজ্যের সবচেয়ে নতুন ভ্যাকসিন নেওয়া মানুষজন কোভিড সংক্রমণের উচ্চমাত্রার প্রতিরোধ ক্ষমতা দেখায়:
আরও পড়ুন: কোভিডমুক্তদের চেয়ে সম্পূর্ণরূপে ভ্যাকসিন নেওয়া মানুষেরা সংক্রমণের উচ্চহার ভুগছেন
|
<urn:uuid:98485ebe-2297-4de7-95d2-801646d102f5>
|
“This is a copy of the letter. ‘The Great King, Artaxerxes, writes the following to the governors of the one hundred twenty-seven provinces from India to Ethiopia and to the officials under them.”
Once again, this appears only in the Greek text and not in the Hebrew text at all. The king is clearly writing to the 127 governors of the various provinces form India to Ethiopia, the great Persian Empire that had been established by King Cyrus the Great. King Cyrus had issued a decree to let the Jewish people return to Jerusalem as in 539 BCE as in Ezra, chapter 1. This would have been around the year 452 BCE, about a hundred years later about 8 years before the time of Nehemiah.
|
“এটি পত্রের নকল। ‘মহান রাজা, অক্ষপেষ্ট্রেস ভারত থেকে ইথিওপিয়া এবং তাদের অধীনস্থ আধিকারিকগণ পর্যন্ত এক লক্ষ সাতাইশ জন প্রদেশের শাসনকর্তাদের প্রতি নিম্নোক্ত পত্র লেখেন।”
আবার এটি গ্রিক পাঠ্যে সম্পূর্ণভাবে এসেছে, মূল পাঠ্যে নয়। রাজা স্পষ্টই ভারত থেকে ইথিওপিয়ার দিকে ভারতের বিভিন্ন প্রদেশের ১২৭টি প্রদেশের গভর্নরদের উদ্দেশ্যে লিখছেন, মহান পারস্য সাম্রাজ্য যা রাজা কোরস গ্রেট দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। রাজা কোরস আদেশ জারি করেছিল ইহুদীদের জেরুসালেম ফিরে যেতে দায়ূদের মত খ্রিস্টপূর্ব ৫৩৯ অব্দে, ১ চ্যাপের হিসাবে, ইষ্রা অধ্যায় ১ অনুযায়ী। এটা প্রায় ৪৫২ খ্রিস্টপূর্বাব্দের দিকে, প্রায় এক-শো বছর পর ইষ্রা সময় প্রায় ৮ বছর আগে।
|
<urn:uuid:2b70f672-11a5-4e33-8f04-2a25c233da11>
|
Another worship instrument that ties us to our Hebrew roots is the shofar or ram’s horn. The origin of the shofar comes from the story of Abraham and Isaac on the Mount. This event is called the Akedah by the Jewish people. In Genesis 22, God told Abraham to take his only son, Isaac, up on Mount Moriah to sacrifice him. As they are walking along, Isaac noticed that there is no animal to sacrifice. He asked his father – “..where is the lamb for the burnt offering?” (verse 7). Abraham looked in the distance and told him that, “My son, God will provide for Himself a lamb for a burnt offering” (verse 8). Later, as Abraham was ready to sacrifice his son, the Lord spoke to him and asked him to stop. God wanted to know that Abraham was willing to sacrifice his only son. He did not require the death of his son. In verse 13, Abraham found a ram to offer as the sacrifice, not a lamb. This seems like a contradiction!
Abraham said God would provide a lamb, but at the top of the mount he found a ram! What did Abraham really see? In verse 4, the Bible tells us that Abraham looked in the distance. When he looked in the distance, he saw Christ, who was the Lamb sent by God. Jesus even told us that Abraham saw Him (John 8:56).
According to Jewish tradition, the left horn from the ram that Abraham sacrificed was blown on Mount Sinai in Exodus 19. They believe that the Messiah will blow the right horn at His return! In fact, the Lord said in Zechariah 9:14 that He would blow the shofar at His return! Most of the time in the Bible when you read the word trumpet, it is the Hebrew word shofar. It is found 72 times in the Old Testament alone! The shofar was used for many purposes in the Bible. It was used to call the people up to God in Exodus 19. It was used in times of war to sound the alarm. In fact, the victories by Joshua and Gideon involved the blowing of the shofar (Josh. 6:3-5, Judges 6:33-35). It was used in times of repentance (Joel 2:12-17) and at the celebration of the Feast Days (Psalm 81:3).
There are four types of calls with the shofar: the tekiah, shevarim, teruah, and tekiah hagodolah. The tekiah represents the coronation of the King. The shevarim was used in times of repentance and sounds like brokenness or repentance. Teruah was often used in times of war or alarm. The Tekiah Hagodolah is the greatest trump – it is the blast we are looking to hear when the Messiah returns!
When we blow the shofar, we are bringing to God’s remembrance that we are children of Abraham. We are proclaiming that we desire to walk in the faith of Abraham. Because God provided a ram as the provision for the sacrifice, the shofar is calling forth God’s provision into our lives in a time of need. His provision can manifest in many different ways and at different times. This is the mystery of the shofar!
|
আরেকটি পূজা সরঞ্জাম যা আমাদের হিব্রু শিকড়গুলিতে বেঁধে রাখে তা হল শুয়ার বা রামশিংয়ের শিং। শুয়ারের উৎপত্তি ইব্রাহিম এবং ইসহাকের পর্বতটিতে। এই ঘটনাটিকে ইহুদি লোকেরা অ্যাকেডাহ বলে। আদিপুস্তক ২২ তে ঈশ্বর ইব্রাহিমকে বলেন, তাঁর একমাত্র পুত্র ইসহাককে নিয়ে মোরিয়া পর্বতে উঠো আর তাকে বলি দাও। তারা যখন হাঁটছেন, ইসহাক দেখলেন যে উৎসর্গ করার জন্য কোন প্রাণী নেই। সে তার বাবাকে বলল -“..কোথায় ভেড়াটা উৎসর্গ করার জন্য?” (৮ পদ)। ইব্রাহিম দূর থেকে তাকিয়ে তাকে বললেন, “বৎস, ঈশ্বর নিজের জন্য হোমার্থে এক মেষ সমর্পণ করবেন” (৮ পদ)। পরে ইব্রাহিম যখন পুত্রকে ত্যাগ করার জন্য তৈরি হচ্ছিলেন, তখন প্রভু তার সাথে কথা বললেন এবং তাকে থামতে বললেন। ঈশ্বর জানতে চেয়েছিলেন যে অব্রাহাম তার একমাত্র পুত্রকে বলি দিতে ইচ্ছুক। তাকে তার পুত্রের মৃত্যুর প্রয়োজন ছিল না। ১৩ আয়াতে, অব্রাহাম বলি হিসেবে একটি মেষ, একটি ভেড়া নয়, একটি ভেড়া দিতে চেয়েছিলেন। এ যেন স্ববিরোধী কথা!
ইব্রাহিম বললেন ঈশ্বর ভেড়া দেবেন, কিন্তু পাহাড়চূড়াতে তিনি পেলেন ভেড়া! আসলেই কী ইব্রাহিম দেখতে পেয়েছিলেন? ৪ আয়াতে বাইবেল আমাদের বলছে যে, ইব্রাহিম অনেক দূরে তাকিয়ে ছিলেন। তিনি যখন দূরে তাকান, তিনি ক্রাইস্টকে দেখতে পান, যাকে ঈশ্বরের দ্বারা প্রেরিত একটি শাবক হিসাবে উল্লেখ করা হয়। যীশু এমনকি আমাদেরকে বলেছিলেন যে অব্রাহাম তাকে (যোহন ৮:৫৬) দেখেছিলেন।
ইহুদি ঐতিহ্য অনুসারে, অব্রাহাম যে রামামকে বলি দিয়েছিলেন সেই মেষের বাম শিঙাটি যাত্রাপুস্তকের ১৯ অধ্যায়ে সিনাই পর্বতে উড়িয়ে দেওয়া হয়েছিল। তারা মনে করে, মশীহ তাঁর প্রত্যাবর্তনের সময় ডান শিঙা বাজাবেন! বস্তুতপক্ষে, প্রভু সখরিয়ের ৯:১৪ পদে বলেছিলেন, তিনি তাঁর প্রত্যাবর্তনের সময় শিঙ্গায় ফুৎকার দেবেন! বাইবেলে অধিকাংশ সময় আপনি যখন ট্রাম্পেট শব্দটি পড়বেন, তখন সেটি হলো ইব্রীয় শব্দ শিঙ্গাড়। শুধু ওল্ড টেস্টামেন্টেই এর ৭২ বার দেখা যায়! বাইবেলের অনেক কাজে এই শীর্ষকটি ব্যবহৃত হতো। এটা যাত্রাপুস্তক ১৯ অধ্যায়ে ঈশ্বরকে ডাকত। এটা যুদ্ধের সময় অ্যালার্ম বাজাতে ব্যবহৃত হতো। আসলে, যিহোশূয় ও গিদিয়োনের বিজয়ের জন্য ডাক (জোশ. ৬:৩-৫, বিচারকর্ত্তৃগণ ৬:৩৩-৩৫) বাজানোর প্রয়োজন ছিল। এটি অনুতপ্ত হওয়ার সময় (জোয়েল ২:১২-১৭) এবং ভোজের দিনে (গীতসংহিতা ৮১:৩) উদযাপনের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়েছিল।
সফর, বা ফোনোইড এবং টেকিয়া তাজেবলার সাথে কল করার চারটি ধরন রয়েছে: টেকিয়া, শেরিম, তারাহু এবং টেকিয়া হেগোডোসা। টেকিয়া রাজা অধিষ্ঠিত রাজা প্রতিনিধিত্ব করে। শভারিম ব্যবহার করা হতো অনুতাপ ও ভাঙা ভাঙা শব্দের সঙ্গে। তূরাহ প্রায়ই ব্যবহৃত হতো যুদ্ধের সময় বা ভয়ের সময়ে। তেকিয়াহ হাগদিলাহ হলো সবচেয়ে বড় নিশান – এটি সেই বিস্ফোরণ যা আমরা শুনতে চাই, যখন মসিহা ফিরে আসেন!
আমরা যখন তূরীর কাঠি বাজাই, তখন আমরা ঈশ্বরের স্মরণে আনি যে আমরা আব্রাহামের সন্তান। আমরা ঘোষণা করছি, আমরা ইব্রাহীমের আদর্শে চলতে চাই। কারণ ঈশ্বর ত্যাগের জন্য একটি ভেড়া দান করেছিলেন, সুতরাং আমাদের জীবনে ত্যাগের সময় এগিয়ে আসছে। তাঁর ব্যবস্থা অনেকভাবে ও বিভিন্ন সময়ে হতে পারে। এটা হলো শবর রহস্য!
|
<urn:uuid:2eae23ed-ba44-4243-8e15-7d8cbf87fc9d>
|
THE MAKING OF A NATION -- a program in Special English.
June eighteenth, nineteen ten, was an exciting day for Theodore Roosevelt. It was the day the former American president returned from a long trip to Africa and Europe. Hundreds of thousands of people were in New York City to welcome him home. There were speeches and bands and a parade.
It was the perfect end to a trip that began three weeks after Theodore Roosevelt completed his presidency.Most of the trip was a huge success. In Africa, Theodore Roosevelt spent months hunting wild animals. He shot many lions, elephants, and other animals. He brought all of them back and gave them to the Smithsonian Institution. After hunting in Africa, he and his wife, Edith, went to Europe. VOICE ONE: The Roosevelts visited Italy and met the king and queen. They visited Vienna and met the ruler of Austria and Hungary. In Germany, they met Kaiser Wilhelm the second. Kaiser Wilhelm invited the former American president to watch a big parade of German troops. He told him: "You are the first civilian who has ever joined the Kaiser in reviewing the troops of Germany." The two men were photographed shaking hands. On the back of the photograph, the Kaiser wrote: "When we shake hands, we shake the world." The Roosevelts met the kings and queens of Norway, Belgium, and the Netherlands. They met the crown princes of Sweden and Denmark. And, while in England, Mr. Roosevelt served as America's official representative at the funeral of King Edward the Seventh. VOICE TWO: Theodore Roosevelt made a number of speeches at several universities, including Oxford and the Sorbonne. Yet all these activities did not keep him from reading newspapers and letters from home. The news troubled him. He had led the Republican Party with great success. Now, the party seemed to be falling apart. It had split into two groups. One group included conservatives who supported President William Howard Taft. The other group included progressives who opposed Taft. Theodore Roosevelt had worked hard to get William Howard Taft elected. President Taft had been in office a little more than a year. Yet in that short time, he had broken almost completely with the progressives who had supported Roosevelt. VOICE ONE: The split developed because progressives expected Taft to rule as Roosevelt had done -- with energy and emotion. They wanted a man who could excite people with dreams of social progress. Theodore Roosevelt was such a man. William Howard Taft was not. He was a big, slow-moving man. He refused to make quick decisions. As a former judge, he depended on facts, not emotion, to make decisions. President Taft did much to carry out the reform programs Theodore Roosevelt had begun. But his methods led people to believe that he was really trying to kill the programs. VOICE TWO: Taft wrote to Roosevelt shortly before the former president sailed for home. "I do not know if I have had harder luck than other presidents," he said. "but I do know I have succeeded far less than others. I have been trying to carry out your policies. But my method of doing so has not worked smoothly." A few weeks later, Theodore Roosevelt returned home. In a speech to those who welcomed him in New York, he said: "I am ready and willing to do my part to help solve America's problems. And these problems must be solved if this country is to reach the high level of its hopes." To president Taft, Roosevelt wrote: "I will make no speeches or say anything for two months. But I will keep my mind open. . . as I keep my mouth shut." VOICE ONE: President Taft invited Theodore Roosevelt to visit him at the White House. Roosevelt said he could not. However, he did meet with many of the progressive opponents of the president. Later, he met with Taft at the president's summer home in Massachusetts. It was not a happy meeting. The two friends were tense. By this time, Roosevelt had decided that he agreed with the progressives. He believed President Taft had turned back many of Roosevelt's policies. VOICE TWO: Roosevelt decided it was time for him to go to the American people. He accepted an invitation to a celebration in Wyoming. He traveled west by train. He stopped in many towns and cities to make speeches. He spoke of party unity. He tried to heal the split that had weakened the Republican Party. But the policies he proposed were progressive. Conservatives refused to support them. President taft could not understand Rosevelt's purposes. "If only I knew what he wanted," Taft said, "I would do it. But he has told me nothing. I am deeply wounded. He gives me no chance to explain my position or to learn his." VOICE ONE: Theodore Roosevelt hoped his speaking trip would help Republican Party candidates win in the nineteen ten congressional elections. His efforts seemed to fail. Republicans were defeated in many states. For a year after the party's defeat in the congressional elections, Theodore Roosevelt remained silent. Then, near the end of nineteen eleven, America's political parties began to prepare for the presidential election that would be held the following year. Roosevelt was sure Taft could not be re-elected. Taft had become very conservative. He had close ties to business interests. What the people wanted, thought Roosevelt, was a progressive president. What they wanted was a man like himself. So, Theodore Roosevelt began to speak out again in opposition to many of the things President Taft was doing. For example, President Taft had proposed treaties with Canada, Britain, and France. Roosevelt criticized them. VOICE TWO: Taft was troubled. He told a friend: "It is very hard to take all these blows from Roosevelt. I do not know what he is trying to do, except to make my way more difficult. It is very hard to see a close friendship going to pieces like a rope of sand." By now it was clear to Taft that Roosevelt wanted to be the presidential candidate of the Republican Party in the election of nineteen twelve. Earlier, this would have pleased Taft. He would have been happy to leave the White House. But the situation was different now. Roosevelt had changed. Taft felt that the policies he proposed seemed too extreme. Taft decided it was his duty to oppose Roosevelt and the progressives. He would seek re-election. Taft believed he could win the Republican nomination for president. He still had the support of many party leaders. VOICE ONE: Four months before the Republican nominating convention opened, several progressive Republican governors appealed to rRosevelt. They urged him to declare himself a candidate for president. Roosevelt, they said, was the man to lead the nation into a new era of social progress. Then Taft made a strong statement against the progressives. "They are seeking," he said, "to pull down the temple of freedom and representative government." A reporter asked Roosevelt to answer Taft's statement. Roosevelt said: "my hat is in the ring." That meant he was a candidate. Now, the conflict was in the open. And Roosevelt was ready to fight. VOICE TWO: In his speeches, Roosevelt criticized Taft bitterly. In a voice shaking with hatred, he said Taft was controlled by conservative politicians. He said taft stood in the way of progress. He said Taft was disloyal. Taft had to answer. In one speech, he said: "This tears my soul. I am here to answer an old and true friend who has made many charges. I deny all those charges. I do not want to fight Theodore Roosevelt. But I am going to fight him." After the speech, a reporter looked for the president. He found him sitting alone, his head in his hands. His eyes were filled with tears. "Roosevelt was my closest friend," Taft said. (MUSIC) VOICE ONE:
You have been listening to the Special English program, THE MAKING OF A NATION. Your narrators were Tony Riggs and Frank Oliver. Our program was written by Frank Beardsley.
|
একটি জাতির তৈরিতে --বিশেষ ইংরেজি ভাষায় একটি প্রোগ্রাম.
জুন অষ্টাদশ, উনিশ শ' দশ সালের একটি উত্তেজনাপূর্ণ দিন ছিল থিওডোর রুজভেল্টের জন্য। যে দিনটিতে প্রাক্তন আমেরিকান রাষ্ট্রপতি আফ্রিকা ও ইউরোপ থেকে দীর্ঘ ভ্রমণ থেকে ফিরে এসেছিলেন। তাকে বাড়িতে স্বাগত জানাতে শত সহস্র মানুষ নিউইয়র্ক সিটিতে ছিল। বক্তৃতা এবং ব্যান্ড এবং একটি প্যারেড ছিল।
থিওডোর রুজভেল্ট তাঁর রাষ্ট্রপতি শেষ করার তিন সপ্তাহ পরে শুরু হওয়া ভ্রমণের নিখুঁত সমাপ্তি ছিল। আফ্রিকায়, থিওডোর রুজভেল্ট বন্য প্রাণী শিকারে কয়েক মাস ব্যয় করেছিলেন। তিনি অনেক সিংহ, হাতি এবং অন্যান্য প্রাণী শিকার করেছিলেন। তিনি সমস্তটিকে শুটিং করে স্মিথসোনিয়ান ইনস্টিটিউশনকে ফিরিয়ে দিয়েছিলেন। আফ্রিকায় শিকার করার পরে, তিনি এবং তাঁর স্ত্রী এডিথ, ইউরোপ যান। ভয়েস ওয়ান: রুজভেল্টরা ইতালি সফর করেছিল এবং রাজা ও রাণীর সাথে দেখা করেছিল। তারা ভিয়েনা সফর করেছিল এবং অস্ট্রিয়া ও হাঙ্গারির শাসককে সাক্ষাৎ করেছিল। জার্মানিতে তারা দ্বিতীয় কাইজার উইলহেমকে আমন্ত্রণ করেছিল। কাইজার উইলহেম জার্মান সৈন্যদের একটি বড় মিছিল দেখার জন্য প্রাক্তন মার্কিন প্রেসিডেন্টকে আমন্ত্রণ জানান। সে তাঁকে বলল: "আপনি প্রথম বেসামরিক নাগরিক যিনি কাইজারের সৈন্য পর্যালোচনায় যোগদান করেছেন"। তাঁদের দুজনকে করমর্দন করার সময় অভিবাদন বিনিময়রত অবস্থায় ক্যামেরাবন্দী করা হয়। ছবির পিছনে কাইজার লিখেছিলেন: "আমরা যখন করমর্দন করি তখন আমরা বিশ্ব কাঁপানো করি"। রানীদের নরওয়ে, বেলজিয়াম এবং হল্যান্ডের রাজা-রানিরা দেখা হয়েছিল। সুইডেন এবং ডেনমার্কের ক্রাউন প্রিন্সের সাথে দেখা হয়েছিল। এবং, ইংল্যান্ডে থাকাকালীন, মিঃ রুজভেল্ট আমেরিকার রাজা সপ্তম এডওয়ার্ডের অন্ত্যেষ্টিক্রিয়াতে রাষ্ট্রীয় প্রতিনিধি হিসেবে কাজ করেছিলেন। ভয়েস টু: থিওডোর রুজভেল্ট অক্সফোর্ড এবং সরবোন সহ বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ে বেশ কয়েকটি বক্তৃতা করেছিলেন। তবে এই সমস্ত ক্রিয়াকলাপ তাকে বাড়ি থেকে সংবাদপত্র এবং চিঠি পড়তে বাধা দেয়নি। সংবাদ তাকে উদ্বিগ্ন করেছিল। বড় সাফল্যের সাথে রিপাবলিকান পার্টিকে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন তিনি। এখন পার্টি যেন ভেঙেই যাচ্ছিল। দুই ভাগে ভাগ হয়ে গিয়েছিল। এক দল রক্ষণশীল, রিপাবলিকান পার্টির প্রেসিডেন্ট উইলিয়াম হাওয়ার্ড ট্যাফ্টকে সমর্থন করত। আরেক দল ছিল প্রগতিশীল, যারা তাফট বিরোধী ছিল। থিওডোর রুজভেল্ট উইলিয়াম হাওয়ার্ড ট্যাফ্টকে নির্বাচিত করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন। প্রেসিডেন্ট ট্যাফ্ট এক বছরের একটু বেশি সময় ধরে অফিসে ছিলেন। কিন্তু তার অল্প সময়ের মধ্যেই তিনি রুজভেল্টকে সমর্থন করে ওঠা প্রগতিবাদীদের সাথে প্রায় পুরোপুরি মিশে গিয়েছিলেন। ভয়েস ওয়ান: বিভক্তিটা হয়েছে কারণ প্রগতিশীলরা চেয়েছিলেন টাফট, রুজভেল্ট যেভাবে শাসন করেছেন -তখন তার মতো শক্তি ও আবেগের সঙ্গে। তিনি এমন এক ব্যক্তি হতে চেয়েছিলেন যিনি সামাজিক অগ্রগতির স্বপ্ন নিয়ে মানুষকে আবেগতাড়িত করতে পারবেন। থিওডোর রুজভেল্ট ছিলেন এমন একজন মানুষ। উইলিয়াম হাওয়ার্ড টাফট ছিলেন না। তিনি ছিলেন একটি বড়, মন্থর গতিসম্পন্ন ব্যক্তি। তিনি দ্রুত সিদ্ধান্ত নিতে অস্বীকৃতি জানিয়েছেন। একজন প্রাক্তন বিচারক হিসাবে, সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য তিনি আবেগ নয়, তথ্যের উপর নির্ভর করেছিলেন। প্রেসিডেন্ট টাফ্ট, থিওডোর রুজভেল্ট যে সংস্কার কার্যক্রম শুরু করেছিলেন তা কার্যকর করার জন্য অনেক কিছু করেছেন। কিন্তু তার পদ্ধতিগুলি মানুষকে বিশ্বাস করতে পরিচালিত করেছিল যে তিনি প্রকৃতপক্ষে কর্মসূচিগুলিকে হত্যা করার চেষ্টা করছেন। ভয়েস টু: টাফ্ট রুজভেল্টকে লিখেছিল, "আমি জানি না অন্য প্রেসিডেন্টদের চেয়ে আমার ভাগ্য অনেক কঠিন কিনা," সে বলেছিল। "কিন্তু আমি জানি আমি অন্যদের চেয়ে অনেক বেশি সাফল্য পেয়েছি। আমি আপনার নীতি চালিয়ে যাবার চেষ্টা করেছি। কিন্তু আমার এই কাজ ঠিকভাবে করতে পারলাম না।" কয়েক সপ্তাহ পরে থিওডোর রুজভেল্ট বাড়িতে ফিরে আসেন। নিউইয়র্কে যারা তাকে স্বাগত জানিয়েছিল তাদের উদ্দেশে তিনি বলেছিলেন: "আমেরিকার সমস্যাগুলো সমাধানে আমার অংশগ্রহণের জন্য আমি প্রস্তুত এবং ইচ্ছুক। এবং এই সব সমস্যার সমাধান করতে হবে, যদি এই দেশ তার আশার উচ্চ স্তরে পৌঁছতে পারে। প্রেসিডেন্ট ট্যাফ্টের উদ্দেশে রুজভেল্ট লিখেছিলেন: "আমি দুমাস কোন বক্তৃতা করব না বা কোন কথা বলব না। কিন্তু আমি আমার মনকে খোলা রাখব। . . যেমন আমি মুখ বন্ধ রাখি।" ভয়েস ওয়ান: প্রেসিডেন্ট ট্যাফ্ট থিওডোর রুজভেল্টকে হোয়াইট হাউসে তার সঙ্গে দেখা করতে আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। রুজভেল্ট বলেছিলেন তিনি পারবেন না। তবে তিনি প্রেসিডেন্টের অনেক প্রগতিশীল বিরোধীদের সাথে সাক্ষাৎ করেন। পরে তিনি ম্যাসাচুসেটসে রাষ্ট্রপতির বাড়িতে ট্যাফ্টের সাথে দেখা করেন। এটা সুখের সাক্ষাৎ ছিল না। দুই বন্ধু অস্থির ছিল। এ সময় রুজভেল্ট সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে তিনি প্রগতিশীলদের সঙ্গে একমত। তিনি মনে করেছিলেন প্রেসিডেন্ট টাফট রুজভেল্টের অনেক নীতি পাল্টে ফেলেছেন। ভয়েস-টু-টু: রুজভেল্ট ঠিক করেছিলেন যে তাঁর মার্কিন জনগণের কাছে যাওয়া উচিত। তিনি ওয়ামিং এ একটি উদযাপনে আমন্ত্রণ গ্রহণ করেছিলেন। তিনি ট্রেনে পশ্চিম ভ্রমণ করেছিলেন। তিনি অনেক শহর ও শহরে থামেন বক্তৃতা দেওয়ার জন্য। তিনি পার্টি ঐক্যের কথা বলেছিলেন। তিনি রিপাবলিকান পার্টিকে দুর্বল করে দেওয়া বিভাজন নিরাময়ের চেষ্টা করেছিলেন। কিন্তু তিনি যে নীতিগুলি প্রস্তাব করেছিলেন সেগুলি প্রগতিশীল ছিল। কনসারভেটিভরা তাদেরকে সমর্থন করতে অস্বীকৃতি জানায়। প্রেসিডেন্ট টাফট রোসেভেলের উদ্দেশ্য বুঝতে পারেন নি। "যদি আমি জানতাম যে তিনি কী চান", টাফট বলেন, "আমি এটা করতাম। কিন্তু তিনি আমাকে কিছুই বলেননি। আমি গভীরভাবে আহত। তিনি আমাকে তার অবস্থান বা তার কাছ থেকে শেখার কোনো সুযোগই দিলেন না।" কণ্ঠস্বর এক: থিওডোর রুজভেল্ট আশা করেছিলেন তার এই ভাষণ রিপাবলিকান পার্টির প্রার্থীদের উনিশ-বিশ কংগ্রেসীয় নির্বাচনে বিজয়ী হতে সাহায্য করবে। তার প্রচেষ্টা ব্যর্থ বলে মনে হলো। অনেক রাজ্যে রিপাবলিকানরা হেরে গেল। কংগ্রেস নির্বাচনে পার্টির পরাজয়ের এক বছর পরে, থিওডোর রুজভেল্ট চুপ করে ছিলেন৷ তারপর উনিশ'দশো সালের শেষ দিকে আমেরিকার রাজনৈতিক দলগুলো পরের বছর অনুষ্ঠিত হতে যাওয়া রাষ্ট্রপতি নির্বাচনের প্রস্তুতি নিতে শুরু করে৷ রুজভেল্ট নিশ্চিত ছিলেন যে ট্যাফোন আবার নির্বাচিত হতে পারবেন না৷ টাফ্ট খুব রক্ষণশীল হয়ে উঠেছিল। তার সাথে ব্যবসায়িক স্বার্থের ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক ছিল। জনগণ যা চেয়েছিল, রুজভেল্ট মনে করেছিলেন তা একটি প্রগতিশীল রাষ্ট্রপতি। তারা যা চেয়েছিল তা হল তার মতো একজন মানুষ। তাই থিওডোর রুজভেল্ট রাষ্ট্রপতি টাফট যা করছেন তার অনেক কিছুর বিরোধিতা করে আবার কথা বলা শুরু করেছিলেন। উদাহরণস্বরূপ, রাষ্ট্রপতি টাফ্ট কানাডা, ব্রিটেন এবং ফ্রান্সের সাথে চুক্তি প্রস্তাব করেছিলেন। রুজভেল্ট সেগুলির সমালোচনা করেছিলেন। ভয়েস টু টু: টাফট চিন্তিত ছিলেন। তিনি এক বন্ধুকে বলেছিলেন: "রুজের থেকে এই সমস্ত আঘাত নেওয়া খুব কঠিন। আমি জানি না তিনি কি করতে চাইছেন, শুধু আমার পথকে আরও কঠিন করে তোলা ছাড়া। বড় কঠিন, কারণ খুব সহজেই রুডি, টাফটের মতো রিপাবলিকান পার্টির প্রেসিডেন্ট পদপ্রার্থী হতে চেয়েছিলেন। সুতরাং কথাটা আগে থেকেই টাফটকে জানিয়ে রাখা উচিত ছিল। তিনি হোয়াইট হাউস ছেড়ে দিলেই খুশি হতেন, কিন্তু এখন অবস্থা ভিন্ন। রুজভেল্ট বদলে গিয়েছেন। ট্যাফট অনুভব করলেন, তিনি যেসব নীতি গ্রহণ করেছিলেন, তা অত্যন্ত চরম ধরনের। ট্যাফট ঠিক করলেন তিনি রুজভেল্ট ও প্রগতিশীলদের বিরোধিতা করবেন। পুনঃনির্বাচনের চেষ্টা করবেন। টাফ্ট মনে করেছিলেন তিনি রিপাবলিকান মনোনয়ন পেতে পারবেন প্রেসিডেন্ট হিসেবে। দলীয় অনেক নেতাদের সমর্থন ছিল তার সঙ্গে। ভয়েস ওয়ান: রিপাবলিকান মনোনয়ন সম্মেলন খোলার চার মাস আগে, কিছু প্রগতিশীল রিপাবলিকান গভর্নর আর রজভেনস্টকে আবেদন করেছিলেন। তারা তাঁকে প্রেসিডেন্ট পদে প্রার্থী হওয়ার আহ্বান জানিয়েছিলেন। রুজভেল্ট, তারা বললেন, জাতি একটি নতুন যুগের সামাজিক অগ্রগতির দিকে চালিত করার জন্য মানুষ ছিলেন। তারপর ট্যাফ্ট প্রগতিশীলদের বিরুদ্ধে একটি শক্তিশালী বিবৃতি দিলেন। "তারা চায়," তিনি বলেছিলেন, "স্বাধীনতা এবং প্রতিনিধিত্বমূলক সরকার অপসারণ করতে"। একটি রিপোর্টার রুজভেল্ট একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে টাফট বিবৃতি। রুজভেল্ট বলেন: "আমার টুপি রিংয়ে রয়েছে।" তার মানে তিনি একজন প্রার্থী ছিলেন। এখন দ্বন্দ্বটি ছিল উন্মুক্ত। এবং রুজভেল্ট যুদ্ধ করতে প্রস্তুত ছিলেন। ভয়েস টু: রুজভেল্ট বক্তৃতায়, রুজভেল্ট ট্যাফ্টের তীব্র সমালোচনা করেছিলেন। ঘৃণার কাঁপানো কণ্ঠে তিনি বলেন, ট্যাফ্ট রক্ষণশীল রাজনীতিবিদদের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত ছিল। তিনি বলেন ট্যাফ প্রগতির পথে কাঁটা হয়ে দাঁড়িয়েছেন। তিনি বলেন, টাফট আনুগত্যহীন। টাফকে জবাব দিতে হবে। একটি বক্তৃতায় তিনি বলেন: "আমার আত্মা এই অশ্রু। আমি এখানে বহু অভিযোগকারী এক পুরাতন ও সত্য বন্ধুর কাছে জবাব দিতে এসেছি। আমি সেই সব অভিযোগ অস্বীকার করি। আমি থিওডোর রুজভেল্ট এর সাথে লড়তে চাই না। কিন্তু আমি তার সাথে লড়তে যাচ্ছি। ভাষণ শেষে রিপোর্টার প্রেসিডেন্টের খোঁজ করতে থাকে। সে তাকে একাকী বসে থাকতে দেখে। তার চোখে অশ্রু ভর হয়। "রুজভেল্ট আমার ঘনিষ্ঠতম বন্ধু" বলেছিলেন ট্যাফ্ট। (সংগীত) ভয়েস ওয়ান:
আপনি বিশেষ ইংরেজি অনুষ্ঠান, এ নেশন তৈরি করেছিলেন শুনেছেন। আপনার কথক ছিলেন টনি রিস এবং ফ্রাঙ্ক অলিভার। আমাদের অনুষ্ঠানটি লিখেছিলেন ফ্রাঙ্ক বিডসলে।
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.