passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 166
145k
| text_bn
stringlengths 19
165k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:8dcc0541-9cc8-4073-8940-ba26e43a8f0e>
|
Hearing Loss and Dementia
Dementia Risk Increases With Untreated Hearing Loss
Did you know that an untreated hearing loss can lead to more serious issues, often including dementia in seniors? Our brain reduces in size as we age and shrinkage may be fast-tracked in younger adults who leave hearing loss untreated. There is a potential upside in that it’s not too late to reduce those risks by acting before it is too late.
Impacts of Using a Hearing Aid
The use of hearing aids to treat your hearing loss can greatly reduce the risk of developing dementia later in life. In a French scientific research study done over the course of 25 years and using 3,800 participants, it was found that there is a serious connection between hearing loss and dementia. Adults with hearing loss who do not use hearing aids are at a serious higher risk of developing dementia as seniors compared to adults who utilize hearing aid and hearing loss treatments early on in life. Overall, the risk of dementia is reduced by 21% just by the simple use of hearing aid technology.
Age vs. Dementia Risk
Further findings concern the comparison of the dementia risk, hearing loss, and age factor. It is known that dementia affects seniors more than any other age group, but young adults with hearing loss are reported to have a higher risk than other adults in the same age category who do not suffer from hearing loss. Self-reported hearing loss is accelerated with rise in age.
According to a research study done by John Hopkins, close to 80% of seniors, or adults who are approaching senior age, do not ask for help with their hearing issues. Most assume it is only a natural part of aging and deal with the consequences with thinking that there is no other options.
Ways in Which Hearing May Lead to Dementia
The most common physiological pathway that leads to cognitive decline resulting from hearing loss is high blood pressure. Another possibility is what scientists call "cognitive load." The constant effort for straining to understand through hearing stresses the brain. This one makes instinctive sense. If you put too much effort trying to comprehend what you are hearing, chances are, you will tend to take more resources that would have otherwise be used for encoding whatever you are hearing. If it becomes easier for a person to hear with the use of hearing aids, it becomes obvious that more of their energy will be used to for other, more important, cognitive skills.
Hearing loss may affect the brain structure. Older adults with hearing loss possess less grey matter in the part of the brain where sound is detected and processed. Brain structures will shrink if they are well stimulated.
Social isolation is also a factor that contributes to hearing loss, and hence dementia. Whenever one struggle to converse, he or she is less likely to engage in conversation or be socially active. Being socially isolated has been recognized as one of the many risk factors contributing to cognitive decline and dementia.
Managing Your Hearing
The general means of managing your hearing is through adopting a healthy lifestyle in all the three dimensions - emotional, physical, and mental wellness. Another factor that leads to impaired hearing loss is the loud volumes on personal electronic devices. This causes a condition known, as NIHL (Noise Induced Hearing Loss) .It is only wise to have your noise controlled. Also, make sure that you make regular visits to the qualified hearing healthcare professional.
Consequences of Untreated Hearing Loss
The complex human body functions like a machine in that the loss of one element leads to other parts not being able to function effectively. This same relationship exists in the auditory system. It impairs the functioning of other facets of mental health, as well as physical health.
It is quite unfortunate that many people with a hearing loss either ignore or are unaware of the risks that lurk if the condition is not timely harnessed for treatment. There is a wide range of risks associated with lack of treatment to the hearing loss. Apart from dementia, there are other risks that include Alzheimer’s Disease, disability, and depression.
Seek Professional Help With Your Hearing Loss
If you noticed that you are having hearing loss symptoms, consult a physician before things get worse. The more you postpone treatment for your hearing loss, the more likely your brain tends to forget interpreting the sounds. This might be a recipe for dementia. With an untreated hearing loss, you risk the chances of dementia or other diseases and disabilities. Schedule your free hearing screening with Advanced Audiology so that you can get the upper hand on your hearing loss symptoms before it is too late.
|
শ্রবণশক্তি হ্রাস এবং ডিমেনশিয়া
অসংক্রামক শ্রবণশক্তি হ্রাসের সাথে সাথে রোগের ঝুঁকি বৃদ্ধি পায়
আপনি কি জানেন যে অপরিশোধিত শ্রবণশক্তি হ্রাসের ফলে আরও গুরুতর সমস্যা হতে পারে, প্রায়শই বৃদ্ধদের ডিমেনশিয়ায়? আমাদের মস্তিষ্ক বৃদ্ধি পায় না যখন আমরা বৃদ্ধ হই এবং ক্রসকাটিং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে দ্রুত চালিত হতে পারে যারা শ্রবণশক্তি পরিত্যক্ত। এটি খুব বেশি দেরি না করে এর ঝুঁকি কমাতে কাজ করার একটি সম্ভাবনা রয়েছে কারণ এটি খুব দেরি না হয়ে যায়।
হার্টের ক্ষতির প্রভাব
হার্টের ক্ষতির চিকিৎসায় শ্রবণ সহায়তা ব্যবহার করা জীবনের পরবর্তী সময়ে ডিমেনশিয়া হওয়ার ঝুঁকি অনেকাংশে কমাতে পারে। ২৫ বছর ধরে করা একটি ফরাসি বৈজ্ঞানিক গবেষণার গবেষণায় এবং ৩,৮০০ অংশগ্রহণকারীদের ব্যবহার করে দেখা গেছে যে, শ্রবণশক্তির ক্ষতির সাথে ডিমেনশিয়ার একটি গুরুতর সম্পর্ক আছে। শ্রবণশক্তিহীন প্রাপ্তবয়স্ক যারা শ্রবণ সহায়ক ব্যবহার করেন না, তারা প্রবীণদের তুলনায় শ্রবণ সহায়ক এবং শ্রবণশক্তির চিকিত্সা করার প্রাথমিক বয়সে বৃদ্ধদের তুলনায় ডিমেনশিয়ার গুরুতর উচ্চ ঝুঁকিতে রয়েছেন। সামগ্রিকভাবে, ডিমেনশিয়ার ঝুঁকি হ্রাস 21% হ্রাস পায় কেবল শ্রবণ সহায়তা প্রযুক্তির সরল ব্যবহারের মাধ্যমে।
বয়স বনাম ডিমেনশিয়ার ঝুঁকি
আরও ফলাফল ডিমেনশিয়ার ঝুঁকি, শ্রবণ ক্ষতি এবং বয়স ফ্যাক্টরের তুলনা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন। জানা যায় যে ডিমেনশিয়া অন্যান্য সকল বয়সসীমার চেয়ে প্রবীণদেরকেই বেশি প্রভাবিত করে, কিন্তু শ্রবণশক্তির ত্রুটি থাকা তরুণ প্রাপ্তবয়স্করা একই বয়সে থাকা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় অধিক ঝুঁকির সম্মুখীন বলে জানা গেছে। নিজের রিপোর্টকৃত শ্রবণশক্তি হ্রাস বার্ধক্যের সাথে ত্বরান্বিত হয়.
জন হপকিন্স এর করা একটি গবেষণা অনুযায়ী, ৮০% এর কাছাকাছি বয়স্ক, বা বৃদ্ধ বয়সের দিকে আগ্রহী বয়স্করা তাদের শ্রবণ সমস্যার জন্য সাহায্য চাইতে বলেন না। বেশির ভাগ মানুষ মনে করে যে এটি কেবল বার্ধক্যজনিত অংশ এবং পরিণতির সাথে চিন্তাভাবনা করে যে এর বিকল্প আর কিছু নেই।
যে সকল উপায় শ্রবণ স্মৃতিশক্তি নিয়ে আসতে পারে
শ্রবণশক্তির কারণে স্মৃতিশক্তি কমে যাওয়া সবচেয়ে সাধারণ যে শারীরিক পথে হয়ে থাকে তা হল উচ্চ রক্তচাপ। আরেকটি সম্ভাব্য উপায় হল, বিজ্ঞানীরা "বুদ্ধি সংক্রান্ত বোঝা"কে বলেন। শ্রবণ দ্বারা বুঝতে চেষ্টা করার জন্য ধ্রুবক চাপের ফলে মস্তিষ্ককে চাপ দেওয়া হয়। এটি একটি সহজাতভাবেই বোধগম্য ব্যাপার। আপনি যা শুনছেন তা বোঝার জন্য আপনি যদি খুব বেশি প্রচেষ্টা করেন, তাহলে সম্ভাবনা থাকে যে আপনি আপনার শোনা বিষয়গুলো এনকোডিং করার জন্য অন্যান্য বেশি সম্পদ ব্যবহার করবেন, যা অন্যথায় ব্যবহার করা যেত। যদি শ্রবণশক্তিগুলির সাহায্যে শ্রবণশক্তির সাহায্যে কারও পক্ষে শুনতে সহজ হয় তবে বোঝা যায় যে তার আরও গুরুত্বপূর্ণ, মানসিক দক্ষতা অর্জনে আরও বেশি শক্তি ব্যবহার করা হবে।
শ্রবণশক্তি ক্ষতিগ্রস্ত হলে মস্তিষ্কের কাঠামো প্রভাবিত হতে পারে। প্রাপ্তবয়স্কদের মতো বধিরদের মস্তিষ্কের অংশে ধূসর পদার্থের কম রয়েছে যা শব্দ সনাক্ত করে এবং প্রক্রিয়াকৃত। মস্তিষ্কের কাঠামো সঙ্কুচিত হবে যদি তারা ভালভাবে প্রণোদিত হয়।
সামাজিক বিচ্ছিন্নতাও একটি কারণ যা বধির হওয়ার কারণে ডিমেনশিয়া হয়। যখনই কথা বলতে সংগ্রাম হয়, তখন তার বা তার সাথে কথা বলার সম্ভাবনা কম থাকে। সামাজিক ভাবে বিচ্ছিন্ন হয়ে থাকাটা বোধ-বুদ্ধিতে হ্রাস পাওয়া এবং ডিমেনশিয়ার অনেক ঝুঁকির কারণগুলির মধ্যে একটি হিসেবে পরিচিত হয়ে আসছে।
আপনার শ্রবণ নিয়ন্ত্রন করা
আপনার শ্রবণ নিয়ন্ত্রন করা হল তিনটি - মানসিক, শারীরিক এবং মানসিক সুস্থতার মাধ্যমে সকল তিনটি মাত্রার স্বাস্থ্যকর জীবনধারা গ্রহণ করার সাধারণ উপায়। আরও একটি কারণ যা শ্রবণশক্তি দুর্বল হতে পরিচালিত করে তা হল ব্যক্তিগত ইলেকট্রনিক ডিভাইসগুলিতে উচ্চ শব্দের পরিমাণ। এটি এমন একটি অবস্থা যা কারণে হয়, যেমন এন.আই. এইচ. এল (নয়েজ ইনডিগ্রেটেড হিয়ারিং লস)। আপনার শব্দ নিয়ন্ত্রণ করা কেবল বুদ্ধিমানের কাজ। এছাড়াও, নিশ্চিত করুন যে আপনি যোগ্য শ্রবণ স্বাস্থ্যসেবা পেশাদারকে নিয়মিত পরিদর্শন করছেন।
ক্ষতিগ্রস্ত শ্রবণ ক্ষতির পরিণাম
জটিল মানব শরীর মেশিনের মতো কাজ করে যে একটিতে হারিয়ে গেলে অন্য অংশগুলি কার্যকরভাবে কাজ করতে পারে না। একই সম্পর্ক শ্রবণ ব্যবস্থায়ও বিদ্যমান। এটি মানসিক স্বাস্থ্যের অন্যান্য দিকের পাশাপাশি শারীরিক স্বাস্থ্যের কার্যকারিতাকে প্রভাবিত করে।
এটা খুবই দুর্ভাগ্যজনক যে শ্রবণপ্রতিবন্ধী অনেক লোক হয় অগ্রাহ্য করে অথবা তারা জানে না যদি চিকিৎসা সময়ে চিকিৎসা করা না হয় তাহলে কি কি ঝুঁকি লুকিয়ে থাকে। শুনতে সমস্যা হলে চিকিৎসার কারণে ঝুঁকির ব্যাপক বিস্তার রয়েছে। ডিমেনশিয়া ছাড়াও অন্যান্য ঝুঁকির মধ্যে রয়েছে আলঝাইমারস ডিজিজ, বিকলাঙ্গতা এবং বিষণ্নতা।
আপনার শ্রবণশক্তি হারানোর সাথে সাথে পেশাদার সাহায্য নিন
আপনি যদি লক্ষ্য করেন যে আপনার শ্রবণশক্তি কমে যাচ্ছে এমন সমস্যা হচ্ছে, তাহলে খারাপ কিছু হওয়ার আগেই একজন ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করুন। আপনি যদি শ্রবণশক্তির ক্ষতির চিকিৎসা বিলম্বিত করেন, তাহলে আপনার মস্তিষ্ক শব্দগুলি বোঝার সম্ভাবনা ভুলে যেতে পারে। এটি ডিমেনশিয়ার একটি রেসিপি হতে পারে। আপনার শুনানির জন্য বিনামূল্যে স্ক্রিনিংটি অ্যাডভান্সড অডিওলজি দ্বারা করুন যাতে আপনি দেরি হওয়ার আগেই আপনার শ্রবণশক্তি হ্রাসের লক্ষণগুলির উপরে ভাল সুরক্ষা পেতে পারেন।
|
<urn:uuid:baf0c839-51bc-4e3b-aedb-7d877dd28b71>
|
There’s no two ways about it, the nuclear power industry is at best misunderstood. No one industry has had more half-truths and un-researched opinions written about it. The Nuclear Literacy Project was created to help reduce intimidation often associated with the subject of Nuclear Energy.
Margaret Harding is a nuclear engineer with almost 30 years of hands-on experience in almost all aspects of the industry. She worked on reactor designs for GE and now has her own firm, 4Factor Consulting. Following last year’s tragedy at Fukushima in Japan, the media called upon Margaret to provide background information about nuclear energy and nuclear accidents. In place of rumors and dire speculations, Margaret gave the public solid facts and the truth about how nuclear energy works.
It was during this difficult time that Margaret and a small group of professionals and supporters of nuclear energy got together to create the Nuclear Literacy Project. The project’s main goal was to be an independent resource to help the public learn more about nuclear technologies and to understand how they really affect our daily lives. Most of the public is not aware that nuclear reactors power our aircraft carriers and submarines and help create medicines that millions of Americans benefit from. More importantly, nuclear power supplies 20% of our energy. That’s a lot of air-conditioners and TV’s that wouldn’t run if safe and clean nuclear energy disappeared.
At American Crane, we are big fans of the Nuclear Literacy Project because it helps separate the fact and fiction of nuclear energy. We are proud that our cranes play a major role in making safe, affordable, and reliable nuclear power. If you want to learn more about the Nuclear Literacy Project, please visit their website today at NuclearLiteracy.org.
|
এতে কোনো দু'টির পথ নেই, পরমাণু শক্তি শিল্প সব থেকে বেশি ভুল বুঝা হয়েছে। কোনো অর্ধসত্য এবং এর উপর অপ্রদর্শিত মত লেখা হয়নি। নিউক্লিয়ার লিটারেসি প্রজেক্ট নিউক্লিয়ার এনার্জি এর বিষয়ের সাথে প্রায়শই জড়িত ভীতি কমাতে সহায়তা করার জন্য তৈরি করা হয়েছিল।
মার্গারেট হার্ডিং প্রায় ৩০ বছর ধরে শিল্পের প্রায় সব ক্ষেত্রে হাত দিয়ে একজন পরমাণু প্রকৌশলী। তিনি জিই এর জন্য রিয়েকটার ডিজাইনের উপর কাজ করেছেন এবং এখন তার নিজস্ব ফার্ম, ৪ ফ্যাক্টর কনসাল্টিং রয়েছে। গত বছর জাপানের ফুকুশিমার বিপর্যয়ের পর, মিডিয়া মার্গারেটকে পারমাণবিক শক্তি এবং পারমাণবিক দুর্ঘটনার বিষয়ে পূর্ব তথ্য সরবরাহ করার আহ্বান জানায়। গুজব এবং মন্দ খবরের বদলে, মার্গারেট জনগণকে শক্ত তথ্য এবং পারমাণবিক শক্তি সম্পর্কে সত্য দিয়েছিলেন।
এই কঠিন সময়ে, মার্গারেট এবং নিউক্লিয়ার শক্তির একদল পেশাদার এবং সমর্থকদের একটি ছোট দল একত্রিত হয়ে নিউক্লিয়ার লিটারেসি প্রজেক্ট তৈরি করেছিলেন। এই প্রকল্পটির মূল লক্ষ্য ছিল একটি স্বাধীন সম্পদ হিসেবে জনগণের কাছে পারমাণবিক প্রযুক্তি সম্পর্কে আরও জানতে সাহায্য করা এবং তারা কীভাবে আমাদের দৈনন্দিন জীবনে সত্যিই প্রভাব ফেলে তা বোঝা। জনসাধারণের অধিকাংশই জানে না যে পারমাণবিক চুল্লী আমাদের বিমানবাহী যুদ্ধজাহাজ ও ডুবোজাহাজকে শক্তি যোগায় এবং ওষুধ বানায় যা কোটি কোটি আমেরিকানদের কাজে লাগে। তার থেকেও বড় কথা হল পারমাণবিক শক্তি আমাদের শক্তির ২০ শতাংশ সরবরাহ করে। যে অনেক শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ যন্ত্র এবং টিভি চলবে না যদি নিরাপদ এবং পরিচ্ছন্ন নিউক্লিয়ার এনার্জি হারিয়ে যায়।
আমেরিকান ক্রেন নিউক্লিয়ার লিটারেসি প্রোজেক্টের বড় ভক্ত কারণ এটি নিউক্লিয়ার এনার্জির বাস্তবতা এবং কল্পনাকে আলাদা করতে সাহায্য করে। আমরা গর্বিত যে আমাদের ক্রেনরা নিরাপদ, সাশ্রয়ী ও নির্ভরযোগ্য পারমাণবিক শক্তি তৈরিতে একটি বড় ভূমিকা পালন করে। আপনি যদি নিউক্লিয়ার লিটারেসি প্রজেক্ট সম্পর্কে আরও জানতে চান, তবে দয়া করে আজ নিউক্লিয়ার লিটারেসি ডট ওআরজি-এ তাদের ওয়েবসাইটে যান।
|
<urn:uuid:17debdcc-5d0c-4c4f-ab60-3680af69a57f>
|
This paper presents some recent results on the deflection of potentially dangerous near earth objects. A particular deflection technique, employing a swarm of mirrors focusing the light of the Sun on the surface of the asteroid, is described. The swarm has to fly in formation with the asteroid, or hover in close proximity. The paper describes two different designs for the mirrors, and different options to place the spacecraft in the vicinity of the asteroid. In particular the paper shows a number of periodic formation orbits. As an alternative, results are shown by placing the spacecraft at fixed points in close proximity to the asteroid, where the solar pressure and the gravity attraction balance each other. © 2008 Elsevier B.V. All rights reserved.
Vasile, M. (2009). A multi-mirror solution for the deflection of dangerous NEOS. Communications in Nonlinear Science and Numerical Simulation, 14(12), 4139–4152. https://doi.org/10.1016/j.cnsns.2008.09.005
|
এই গবেষণাপত্রে সম্ভাব্য বিপদজনক পৃথিবী পৃষ্ঠের বস্তুর দিক পরিবর্তনের উপর কিছু সাম্প্রতিক ফলাফল উপস্থাপন করা হয়েছে। একটি বিশেষ দিক পরিবর্তন পদ্ধতি হিসেবে গ্রহাণুপৃষ্ঠের সূর্যের আলোকরশ্মি একটি মাকড়সার জালের মত বিচ্ছুরিত করে তার পৃষ্ঠকে পার্শ্ববর্তী কোনো গ্রহের পৃষ্ঠে স্থানান্তরিত করা হয়েছে। আন্ট্রজেনার সাথে গঠন করতে হয়, অথবা এটি কাছাকাছি উড়ে যায়, অথবা একটি ফিল্ম সম্মুখীন আয়না দুই ভিন্ন ডিজাইন। জার্নালটি আয়নাগুলির জন্য দুটি বিভিন্ন ডিজাইন বর্ণনা করে, এবং মহাকাশযানের গ্রহাণুর অঞ্চলে অবস্থানের জন্য বিভিন্ন বিকল্প। বিশেষ করে জার্নালটি বেশ কয়েকটি পর্যায়ক্রমিক গঠন কক্ষপথ দেখায়। বিকল্প হিসেবে, ফলাফলগুলি গ্রহাণু থেকে কাছাকাছি নির্দিষ্ট বিন্দুতে মহাকাশযান স্থাপন করে দেখানো হয়, যেখানে সৌর চাপ এবং মহাকর্ষীয় আকর্ষণ একে অপরকে ভারসাম্য করে। © 2008 Elsevier B.V. All rights reserved.
ভাসিল, এম. (২০০৯)। বিপজ্জনক এনইওএসএসের বিচ্যুতি জন্য একটি মাল্টি-লেন্স সমাধান। ন্যায়োগর্যের যোগাযোগ এবং সাংখ্যিক সিমুলেশন, ১৪(১২), ৪১৩৯-৪১৫২. https://-সন্ধ্যে.অরগ.ডিইউ/সি.সিনসিয়াস?
|
<urn:uuid:49b5c510-ff4a-450b-b01a-f4dcf8ab2bc5>
|
The currency of South Africa is the South African Rand. It's code is ZAR & its symbol is R. According to our data, GBP to ZAR is the most popular SA Rand exchange rate conversion.
The most frequently used banknotes in South Africa Rand are: R10, R20, R50, R100, R200. It's used in: South Africa, Lesotho, Namibia.
The Rand was introduced in 1961, the same year that South Africa became a Republic. In 2012, a whole new series of banknotes was issued featuring the portrait of Nelson Mandela on the obverse and native animals on the reverse.
|
দক্ষিণ আফ্রিকার মুদ্রা হচ্ছে সাউথ আফ্রিকান রেন্ড। এর কোড হচ্ছে জার এবং এর প্রতীক হচ্ছে আর। আমাদের তথ্য মতে, জিবিবি থেকে জার সবচেয়ে জনপ্রিয় এসএ রেন্ড বিনিময় হার রূপান্তর।
দক্ষিণ আফ্রিকায় সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত ব্যাংক নোট হচ্ছে: R10, R20, R50, R100, R200. এটি ব্যবহৃত হয়: দক্ষিণ আফ্রিকা, লেসোথো, নামিবিয়া.
রনগুলি ১৯৬১ সালে চালু হয়েছিল, একই বছর দক্ষিণ আফ্রিকাও একটি প্রজাতন্ত্র হয়ে ওঠে । ২০১২ সালে, নেলসন ম্যান্ডেলার প্রতিকৃতি ধারণ করে, অগ্রভাগের উপরে দেশীয় প্রাণী এবং পিছনে একটি নিজস্ব প্রাণী ব্যাংকনোটগুলির একটি সম্পূর্ণ নতুন সিরিজ জারি করা হয়েছিল ।
|
<urn:uuid:90cd8438-990b-4656-a520-926cdf40f6f2>
|
Gram molecular mass of an element is equal to the atomic mass of the element. For elements that are comprised of several atoms, the gram molecular mass is the atomic mass of the element times the number of molecules in the element. For chemical compounds that have several different elements, the gram molar mass is the summation of the gram molecular masses of those elements.
- Find the atomic mass of the element
The atomic mass of any element can be found from the periodic table. For example, the atomic mass is 1.007 for hydrogen, 12.01 for carbon and 15.9994 for oxygen.
- Convert the atomic mass to gram molecular mass
Gram molecular mass of an element, also known as molar mass, is the weight of 1 mole of the element. It is calculated by multiplying the atomic mass by the molar mass constant, which is 1 gram per mole. For example, the molar mass of hydrogen becomes 1.007 gram per mole.
- Calculate the gram molecular mass of the compound
For molecules that have only one atom of an element, the gram molecular mass is easily found from the periodic table. However, many elements found in nature are comprised of two or more atoms. A hydrogen molecule has two hydrogen atoms, so the gram molecular mass of a hydrogen molecule is 2.014 gram per mole. For chemical compounds that are comprised of more than one element, the gram molecular mass is calculated by adding the gram molecular mass of the individual elements. For example, a molecule of water has two hydrogen atoms and one oxygen atom. The gram molecular mass of water is (15.9994 + 1.007 + 1.007) gram per mole = 18.0134 gram per mole.
|
কোনো মৌলকে গ্রাম আণবিক ভর মৌলটির পারমাণবিক ভরের সমান। যেসব মৌল একাধিক পরমাণু দ্বারা গঠিত, সেসব মৌলের পারমাণবিক ভর মৌলটির অণুর সংখ্যার সাথে ঐ মৌলের আণবিক ভরের গুণফল। যে সমস্ত রাসায়নিক যৌগের বিভিন্ন মৌল আছে তাদের গ্র্যামিয়াম ভর মৌলসমূহের গ্র্যামিয়াম ভরের যোগফলের সমান
- মৌলের পারমাণবিক ভর নির্ণয়
মৌলের পারমাণবিক ভর পর্যায় সারণী থেকে পাওয়া যায়। যেমন, হাইড্রোজেনের পারমাণবিক ভর 1.007, কার্বনের পারমাণবিক ভর 12.01 এবং অক্সিজেনের পারমাণবিক ভর 15.9994.
- গ্রামের আণবিক ভরকেগ্রাম আণবিক ভর দ্বারা রূপান্তর করো
মৌলের বারামুজ্জামানের ভরকেমগ্রাম বলা হয়ে থাকে মোলার ভর। মৌলের পারমাণবিক ভরকে মোলার ভর ধ্রুবক (molar mass constant) দিয়ে গুণ করে গুণ করে এটি নির্ণয় করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, হাইড্রোজেন এর মোলার ভর প্রতি মোল 1.007 গ্রাম হয়।
- যৌগের গ্রাম আণবিক ভর গণনা করুন
যে অণুগুলির কেবলমাত্র একটি সদস্যের পরমাণু থাকে তাদের জন্য, গ্রামের আণবিক ভর সহজেই পর্যায়সারণী থেকে পাওয়া যায়। তবে প্রকৃতিতে পাওয়া গেল এরকম অনেক উপাদানের দুই বা ততোধিক পরমাণু থাকে। হাইড্রোজেনের একটি অণুতে দুটি হাইড্রোজেন পরমাণু থাকে, তাই হাইড্রোজেনের আণবিক ভর হয় প্রতি মোল ২.০১৪ গ্রাম। যে সব রাসায়নিক যৌগে একাধিক মৌল থাকে, তাদের ক্ষেত্রে পৃথক মৌলসমূহের গ্রাম আণবিক ভর যোগ করে গ্রাম আণবিক ভর হিসেব করা হয়। যেমন, পানির একটি অণুতে দুটি হাইড্রোজেন পরমাণু এবং একটি অক্সিজেন পরমাণু থাকে। পানি অণুসুদের মধ্যে গ্রাম হলো (১৫.৯৯৯৪ + ১.০০৭ + ১.০০৭) গ্রাম প্রতি মোল = ১৮.০১৩৪ মোল
পানি অণু-সংশ্লেষের মধ্যে গ্রাম হলো (১৫.৯৯৯৪ + ১.০০৭ + ১.০০৭) মোল প্রতি মোল = ১৮.০১৩৪ মোল প্রতি মোল
|
<urn:uuid:18956389-76c5-405e-8775-7eb3c5790a2d>
|
Biliary atresia (BA) is a fibro inflammatory disorder that is the leading cause of neonatal cholestasis and the most common indication for liver transplant in the pediatric population. Although epidemiologic data suggest that BA arises from the interplay of genetic risk factors coupled with environmental exposures, the etiology is unknown. Animal models are limited, and the best-known animal model of the disease, the infection of newborn BALB/c mice with rhesus rotavirus (RRV), has provided important information about immunological aspects of the disease but has been less useful for studying the rapidly progressive fibrosis characteristic of the disease. Insight into the pathogenesis of BA comes from the study of a naturally-occurring animal model of the disease. Over the last 40 years, there have been three epidemics of BA in newborn livestock in Australia associated with ingestion of the plant Dysphania glomulifera by pregnant sheep and cows. Clinical and pathological findings from the affected lambs and calves show striking similarities with human BA, in particular marked fibrosis at the time of diagnosis. We hypothesize that determining the causative toxin will enable the identification of general cholangiocyte damage pathways that lead ultimately to BA and fibrosis in vertebrates. We have thus collected and imported D. glomulifera from the Australian pasture affected by the most recent epidemic and have employed a zebrafish bioassay to successively subfractionate the plant and identify active fractions. We have several fractions with a complexity of 2-20 that, remarkably, cause a BA-like pattern of injury (with atresia of the gallbladder and extrahepatic biliary tree) in zebrafish larvae exposed after biliary morphogenesis has occurred, mimicking human BA. The overall goal of this proposal is therefore to identify the biliary toxins in Dysphania, characterize the cholangiocyte damage pathways they induce, and establish new animal models as a means of understanding the pathogenesis of human BA. This will be achieved through three specific aims: 1. to identify D. glomulifera biliary toxins using the in vivo zebrafish bioassay~ 2. To identify molecular markers and genes that regulate extrahepatic biliary injury in zebrafish larvae treated with D. glomulifera toxins~ and 3. To identify and characterize damage pathways induced by D. glomulifera toxins in mammalian models.
The goal of this proposal is to identify the toxins in the plant Dysphania glomulifera that are responsible for biliary atresia in livestock. Biliary artesian is a major but poorly understood liver disease in the pediatric population. Dysphania toxins will be used to develop new models of biliary atresia, including models in zebrafish and mice, and to identify the toxin-induced signaling pathways in cells that are damaged in biliary atresia.
|Koo, Kyung A; Waisbourd-Zinman, Orith; Wells, Rebecca G et al. (2016) Reactivity of Biliatresone, a Natural Biliary Toxin, with Glutathione, Histamine, and Amino Acids. Chem Res Toxicol 29:142-9|
|Waisbourd-Zinman, Orith; Koh, Hong; Tsai, Shannon et al. (2016) The toxin biliatresone causes mouse extrahepatic cholangiocyte damage and fibrosis through decreased glutathione and SOX17. Hepatology 64:880-93|
|Zhao, Xiao; Lorent, Kristin; Wilkins, Benjamin J et al. (2016) Glutathione antioxidant pathway activity and reserve determine toxicity and specificity of the biliary toxin biliatresone in zebrafish. Hepatology 64:894-907|
|Lorent, Kristin; Gong, Weilong; Koo, Kyung A et al. (2015) Identification of a plant isoflavonoid that causes biliary atresia. Sci Transl Med 7:286ra67|
|Koo, Kyung A; Lorent, Kristin; Gong, Weilong et al. (2015) Biliatresone, a Reactive Natural Toxin from Dysphania glomulifera and D. littoralis: Discovery of the Toxic Moiety 1,2-Diaryl-2-Propenone. Chem Res Toxicol 28:1519-21|
|Karjoo, Sara; Wells, Rebecca G (2014) Isolation of neonatal extrahepatic cholangiocytes. J Vis Exp :|
|Wilkins, Benjamin J; Gong, Weilong; Pack, Michael (2014) A novel keratin18 promoter that drives reporter gene expression in the intrahepatic and extrahepatic biliary system allows isolation of cell-type specific transcripts from zebrafish liver. Gene Expr Patterns 14:62-8|
|Wilkins, Benjamin J; Pack, Michael (2013) Zebrafish models of human liver development and disease. Compr Physiol 3:1213-30|
|Wilkins, Benjamin J; Lorent, Kristin; Matthews, Randolph P et al. (2013) p53-mediated biliary defects caused by knockdown of cirh1a, the zebrafish homolog of the gene responsible for North American Indian Childhood Cirrhosis. PLoS One 8:e77670|
|Lorent, Kristin; Moore, John C; Siekmann, Arndt F et al. (2010) Reiterative use of the notch signal during zebrafish intrahepatic biliary development. Dev Dyn 239:855-64|
|
পিত্তথলির অ্যাট্রশিয়া (বিএ) হল একটি ফাইব্রয়েড প্রদাহজনিত ব্যাধি যা নবজাতক কোলেসটেটাসিতে সবচেয়ে বেশি দায়ী এবং শিশুদের ক্ষেত্রে লিভারের প্রতিস্থাপনের সবচেয়ে সাধারণ নির্দেশক। যদিও এপিডেমিওলজিক তথ্য দেখায় যে বিএ জিনগত ঝুঁকির কারণগুলির সাথে পরিবেশগত প্রভাবের মিশ্রণের কারণে ঘটে, তবে এর কারণ অজানা। প্রাণী মডেল সীমিত এবং রোগের সবচেয়ে সুপরিচিত প্রাণী মডেল, ইনফেকশন অব নব জাতক বিএএলসি/মাইগ্রেন (আরএলভি) ইঁদুর, রোগের ইমিউনোলজিক্যাল দিক সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য প্রদান করেছে কিন্তু রোগের দ্রুত বর্ধনশীল ফাইব্রোসিস বৈশিষ্ট্যাবলি নিয়ে অধ্যয়ন করার ক্ষেত্রে কম কার্যকরী। বিএএর প্যাথোজেনের বিবর্তন সম্পর্কিত তথ্য আসে একটি স্বাভাবিকভাবে ঘটে যাওয়া প্রাণী রোগের মডেল থেকে। গত ৪০ বছরে অস্ট্রেলিয়া নবজাতক গবাদি পশুর ডায়ফনিয়া গ্লোমিফেরা খাওয়ার সাথে জড়িত তিনটি বিএএর মহামারী দেখা গেছে। প্রভাবিত ভেড়া এবং শাবকের ক্লিনিকাল এবং প্যাথোলজিক্যাল ফলাফলগুলি মানুষের বিএর সাথে আকর্ষণীয়ভাবে মিল দেখায়, বিশেষত নির্ণয়ের সময় চিহ্নিত ফাইব্রোসিস। আমরা প্রচার করি যে আক্রান্ত টক্সিন নির্ধারণ করার ফলে সাধারণ রক্তের ক্ষতি পথ চিহ্নিত করা যাবে যা শেষ পর্যন্ত মেরুদণ্ডী প্রাণীতে বিএ এবং ফাইব্রোসিস হতে পারে। আমরা এভাবেই সংগ্রহ ও আমদানি করেছি ডি. গ্লোমুলিফার অস্ট্রেলিয়ার চারণভূমিতে সর্বশেষ মহামারীর ফলে প্রভাবিত অঞ্চল থেকে এবং জেব্রয়েড ফিশ বায়অ্যেজ ব্যবহার করে পর পর সক্রিয় ভগ্নাংশগুলোকে আলাদা করতে সক্ষম হয়েছি। আমাদের কাছে ২-২০ রকমের খুব জটিল কিছু আছে যা বিস্ময়কর ভাবে একটি বিএ সদৃশ প্যাটার্ন সৃষ্টি করে যা বিফ্রিলোমণ্ডল সৃষ্টির পরে যেবিড্রিফিল মাছগুলো অবমুক্ত হলে। এই প্রস্তাবের সামগ্রিক লক্ষ্য তাই ডায়াফ্রানি'র পিত্তদোষ চিহ্নিত করা, তাদের দ্বারা সৃষ্ট চোলিওসিসিটির বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করা এবং মানুষের বিএ'র প্যাথোজেন্স বোঝার একটি উপায় হিসাবে নতুন প্রাণী মডেল তৈরি করা। এটি তিনটি বিশেষ লক্ষ্য অর্জনের মাধ্যমে অর্জন করা হবে: ১. ডায়াফ্রানি সনাক্ত করার জন্য ডি। গ্লোমুলোফেরা ভিরিয়াল বিষ লিম্পডফিশ বায়োঅ্যাসে'এর মাধ্যমে বাইভেন্ট্রিকল টক্সিন ব্যবহার করে~ ২. বায়ো মার্কার এবং জিন শনাক্ত করতে যা বাইভেন্ট্রিকল ভাইল্যান্টি ইনজুরি নিয়ন্ত্রণ করে ডিবিএল। ইউ। গ্লোমুলোফেরা টক্সিন দ্বারা চিকিত্সা করা বাইভেন্ট্রিকল লার্ভা দ্বারা প্ররোচিত ক্ষতি পথ চিহ্নিত এবং বর্ণনা করতে। স্তন্যপায়ী প্রাণীর মডেলে গ্লোমুলিফার টক্সিনগুলি.
এই প্রস্তাবনাটি স্তন্যপায়ী প্রাণীর ডাইফিয়ানা গ্লোমুলিফের টক্সিন সনাক্ত করার লক্ষ্য যা বায়োলোজিয়া ডিলফিয়ানা ক্যাটেরসিয়া জন্য দায়ী। বায়োলোজিয়া আর্টেসিয়ান একটি প্রধান কিন্তু দরিদ্রভাবে পরিচিত লিভার ব্যাধি শিশু জনসংখ্যায়। ডাইসফ্যানিয়া টক্সিনগুলি বাইল্যাণ্ডারি অ্যাট্রিয়াসের নতুন মডেল তৈরি করতে ব্যবহার করা হবে, জেব্রোমিসফ্ট এবং ইঁদুরের মডেল সহ, এবং টক্সিক-প্ররোচিত সংকেত পথগুলি বাইল্যাণ্ডারি অ্যাট্রিয়াসে ক্ষতিগ্রস্ত কোষগুলিতে চিহ্নিত করা হয়।
|কৌ, কিউং এ; ওয়েস্বার্ড-জেমান, অরথিড; ওয়েলস, রেবেকা জি এট আল। (২০১৬) বিলিটাল টক্সিন, গ্লুটাথায়োনের সাথে, হিস্টামিন এবং অ্যামিনো অ্যাসিডের সাথে বিলিটাল এর বিক্রিয়ার কারণে। কেমস রিস টক্সিকোল ২৯: ১৪২-৯|
|ওয়াইসবরোড-জিম্যান, অড়ি; কো, হংকং; তাসি, শ্যানন ইত্যাদি (২০১৬) বিলিটাল বিলিট্রেসনের টক্সিন গ্লুটাথায়ন এবং SOX17-এর মাধ্যমে ইঁদুরের অতিরিক্ত হেপাটিক কোলাঞ্জিওলাই ড্যামেজ করে। হেপাটলজি ৬৪:৮৮০-৯১|
|ঝাও, সিয়াও; লরেন্ট, ক্রিস্টিন; উইলকিন্স, বেঞ্জামিন জে (এট আল.) (২০১৬) গ্লুটাথায়ন অ্যান্টিঅ্যান্টি-অক্সিডেন্ট পথ্যাণ্ড কার্যক্রম এবং রিস্টো অব দ্য বিলিয়ারি টক্সিন বিলিয়ারি টক্সিন বি লিক্যাটরন এর গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল বিষয়নির্ণয়। হেপাটলজি ৬৪:৮৯৮৪-৯০৭|
|লরেন্ট, ক্রিস্টিন; গং, উইওয়েলং; কিয়ং এণ্ড এট আল. (২০১৫) বি লিক্যাটরন এর দেহে উদ্ভিদ আইসোসফিনয়েডের উপস্থিতি শনাক্ত করে যা বিলিয়ারি অ্যাট্রিসিয়া সৃষ্টি করে। Sci Transl Med 7:286ra67|
|Koo, Kyung A; Lorent, Kristin; Gong, Weilong et al. (2015) Biliatresone, a Reactive Natural Toxin from Dysphania glomulifera and D. littoralis: Discovery of the বিষাক্ত মিথষ্ক্রিয়তার 1,2-দ্বিপেরীকৃতি জিনেটিক ওষুধ 1,2-Diaryl-2-Propenone. Chem Res Toxicol 28:1519-21|
|Karjoo, Sara; Wells, Rebecca G (2014) Isolation of neonatal extrahepatic cholangiocytes. জে ভিস এক্সপিঃ|
|উইলকিন্স, বেঞ্জামিন জে; গং, ওয়েইলং; প্যাক, মাইকেল (২০১৪) এ নিউ কেরাটিন১৮ প্রোমোটার যা অন্তঃহেপাটাইটিস ও ইন্টেরহেপাটাইটিস পিত্তনালির রিপোর্টার জিন এক্সপ্রেশনকে চালিত করে জেব্রোমিশ্রঙ্ক লিভার থেকে সেল-টি টাইপ নির্দিষ্ট ট্রান্সক্রাইবগুলোকে পৃথক করতে। জিন আদমশুমারির ১৪:৬২-৮|
|উইগিন্স, বেঞ্জামিন জে; প্যাক, মাইকেল (২০১৩) জেব্রফিশ মানব লিভার উন্নয়ন ও রোগের মডেল। কম্পার Physiol ৩:1213-30|
|উইগিন্স, বেঞ্জামিন জে; লরেঞ্জ, ক্রিস্টিন; ম্যাথিউস, র্যান্ডলফ পি এট আল। (২০১৩) p53- চালিত বিলিয়ারি ত্রুটি কারণ knockdown চেক্ল1a, উত্তর আমেরিকান ভারতীয় শৈশব চেক্ল1b, জিনের জন্য দায়ী জিন যার ফলে চেক্ল1a আছে। প্লোস ওয়ান ৮ ই৭৭৬৭০|
|লরেন্ট, ক্রিস্টিন; মুর, জন সি; সিকম্যান, আরনডি এফ (২০১০) চেক্ল1a চেক্ল1b চেক্ল1c চেক্ল1d ইন্ট্রোমেডারিত চেক্ল1d বিলিয়ারি বিকাশের সময় নেকড়ের সাইনের ব্যবহার পুনরাবৃত্তি। ডেভ ডাই ২৩৯:৮৫৫-৬৪|
|
<urn:uuid:16c82743-6098-47d1-a4ea-e824a0afb85f>
|
Kitty Joyner – Electrical Engineer – GPN-2000-001933. Engineers, as practitioners of engineering, are professionals who invent, design, analyze, build, and test machines, systems, structures and materials to fulfill post after senior software engineer and requirements while considering the limitations imposed by practicality, regulation, safety, and cost. The work of engineers forms the link between scientific discoveries and their subsequent applications to human and business needs and quality of life.
During the engineering design process, the responsibilities of the engineer may include defining problems, conducting and narrowing research, analyzing criteria, finding and analyzing solutions, and making decisions. Much of an engineer’s time is spent on researching, locating, applying, and transferring information. Engineers must weigh different design choices on their merits and choose the solution that best matches the requirements and needs. Their crucial and unique task is to identify, understand, and interpret the constraints on a design in order to produce a successful result. Engineers apply techniques of engineering analysis in testing, production, or maintenance. Analytical engineers may supervise production in factories and elsewhere, determine the causes of a process failure, and test output to maintain quality.
Did not find what they wanted? Try here
They also estimate the time and cost required to complete projects. Many engineers use computers to produce and analyze designs, to simulate and test how a machine, structure, or system operates, to generate specifications for parts, to monitor the quality of products, and to control the efficiency of processes. Most engineers specialize in one or more engineering disciplines. Numerous specialties are recognized by professional societies, and each of the major branches of engineering has numerous subdivisions. Engineering is also an information-intensive field, with research finding that engineers spend 55. The time engineers spend engaged in such activities is also reflected in the competencies required in engineering roles. In addition to engineers’ core technical competence, research has also demonstrated the critical nature of their personal attributes, project management skills, and cognitive abilities to success in the role.
There are many branches of engineering, each of which specializes in specific technologies and products. Typically engineers will have deep knowledge in one area and basic knowledge in related areas. For example, mechanical engineering curricula typically includes introductory courses in electrical engineering, computer science, materials science, metallurgy, mathematics, and software engineering. When developing a product, engineers typically work in interdisciplinary teams.
For example, when building robots an engineering team will typically have at least three types of engineers. A mechanical engineer would design the body and actuators. An electrical engineer would design the power systems, sensors, electronics, embedded software in electronics, and control circuitry. Finally, a software engineer would develop the software that makes the robot behave properly. Focuses on closing the gap between engineering and medicine to advance various health care treatments. The Challenger disaster is held as a case study of engineering ethics.
|
কিটি জয়নার – বৈদ্যুতিক ইঞ্জিনিয়ার-২০০০-০১০১৯৩৩. প্রকৌশলী, প্রকৌশল অনুশীলনকারী, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফেসর অব ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রফ প্রকৌশলীদের কাজ বৈজ্ঞানিক আবিষ্কার এবং মানব ও ব্যবসায়িক প্রয়োজন এবং জীবনযাত্রার মান সম্পর্কে তাদের পরবর্তী ব্যবহারের মধ্যে সংযোগ।
প্রকৌশলীদের ডিজাইন প্রক্রিয়ার সময়, প্রকৌশলীর দায়িত্ব থাকতে পারে সমস্যা সংজ্ঞায়িত করা, গবেষণা পরিচালনা ও সংকীর্ণ করা, মানদণ্ড বিশ্লেষণ করা, সমাধান খুঁজে বের করা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়া। একজন প্রকৌশলীদের সময়ের বেশিরভাগ সময় ব্যয় হয় গবেষণা, সন্ধান, প্রয়োগ এবং তথ্য স্থানান্তর করতে। প্রকৌশলীদের যোগ্যতার উপর নির্ভর করে বিভিন্ন নকশা পছন্দগুলি করতে হয় এবং প্রয়োজন এবং প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সমাধানটি বেছে নিতে হয়। তাদের গুরুত্বপূর্ণ এবং অনন্য কাজ হল একটি সফল ফলাফল উত্পাদন করার জন্য একটি নকশা সীমাবদ্ধতা সনাক্ত, বুঝতে এবং ব্যাখ্যা করা। প্রকৌশলীরা পরীক্ষা, উৎপাদন বা রক্ষণাবেক্ষণের ক্ষেত্রে প্রকৌশল বিশ্লেষণের কৌশল প্রয়োগ করেন। বিশ্লেষণাত্মক প্রকৌশলীরা কারখানা ও অন্য কোথাও উৎপাদন তত্ত্বাবধান করতে পারেন, একটি প্রক্রিয়া ব্যর্থতার কারণ নির্ধারণ করতে পারেন এবং গুণগতমান বজায় রাখতে আউটপুট পরীক্ষা করতে পারেন। অনেক প্রকৌশলী ডিজাইন উৎপাদন ও বিশ্লেষণ করার জন্য কম্পিউটার ব্যবহার করেন, যন্ত্র, কাঠামো বা সিস্টেম কিভাবে কাজ করে তা অনুকরণ ও পরীক্ষা করতে, অংশগুলির জন্য নির্দিষ্টকরণ তৈরি করতে, পণ্যের গুণমান পর্যবেক্ষণ করতে, এবং প্রক্রিয়াগুলির দক্ষতা নিয়ন্ত্রণ করতে। বেশিরভাগ প্রকৌশলী এক বা একাধিক প্রকৌশল শাখায় বিশেষজ্ঞ। অনেক পেশাদার সমাজ দ্বারা স্বীকৃত এবং প্রকৌশলের প্রধান শাখাগুলির প্রতিটি শাখার অসংখ্য উপবিভাগ রয়েছে। প্রকৌশল একটি তথ্য-ভারাক্রান্ত ক্ষেত্র, যা থেকে দেখা যায় যে, প্রকৌশলীরা ৫৫. গবেষণা থেকে দেখা যায় যে, প্রকৌশলীরা ৫৫. সময় ব্যয় করে এই ধরণের কর্মকাণ্ডে নিযুক্ত থাকে, যেগুলি প্রকৌশলের কাজে প্রয়োজন হয়। প্রকৌশলীদের মূল কারিগরি দক্ষতার পাশাপাশি, গবেষণায় তাদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, প্রকল্প পরিচালনার দক্ষতা এবং বুদ্ধিবৃত্তিক দক্ষতাগুলিও সাফল্যের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে।
প্রকৌশলের অনেক শাখা রয়েছে যার প্রতিটি নির্দিষ্ট প্রযুক্তি এবং পণ্যগুলিতে বিশেষজ্ঞ। সাধারণত প্রকৌশলীগণের এক এলাকায় গভীর জ্ঞান থাকবে এবং সংশ্লিষ্ট এলাকায় মৌলিক জ্ঞান থাকবে। উদাহরণস্বরূপ, যান্ত্রিক প্রকৌশল পাঠ্যক্রম সাধারণত বৈদ্যুতিক প্রকৌশল, কম্পিউটার বিজ্ঞান, উপকরণ বিজ্ঞান, ধাতুবিদ্যা, গণিত এবং সফটওয়্যার প্রকৌশলের প্রারম্ভিক কোর্স অন্তর্ভুক্ত করে। একটি পণ্য বিকাশ করার সময়, প্রকৌশলীরা সাধারণত আন্তঃবিষয়ক দলে কাজ করে।
উদাহরণস্বরূপ, রোবট তৈরি করার সময় প্রকৌশলীদের একটি দলে সাধারণত কমপক্ষে তিন ধরনের প্রকৌশলী থাকবে। একটি যান্ত্রিক প্রকৌশলী শরীর এবং অ্যাকচুয়েটর ডিজাইন করবেন। একজন তড়িৎ প্রকৌশলী বিদ্যুৎ সিস্টেম, সেন্সর, ইলেকট্রনিক্স, ইলেকট্রনিক্সের মধ্যে এম্বেডেড সফ্টওয়্যার, এবং নিয়ন্ত্রণ সফটওয়্যার ডিজাইন করতেন। অবশেষে, সফ্টওয়্যার প্রকৌশলী তৈরি করতেন যা রোবটকে সঠিকভাবে আচরণ করতে সহায়তা করে। ইঞ্জিনিয়ারিং এবং ওষুধের মধ্যে দূরত্ব বন্ধ করে বিভিন্ন স্বাস্থ্যসেবা চিকিত্সা উন্নত করার দিকে মনোনিবেশ করুন। প্রকৌশল নৈতিকতার কেস স্টাডি হিসেবে চ্যালেঞ্জার দুর্ঘটনাটি অনুষ্ঠিত হয়।
|
<urn:uuid:176c274a-97e7-4433-ac10-141c69c3e025>
|
Japanese researchers claim success in creating a third atom of the element, after nine years of searching.
After nine years of painstaking experiment, researchers in Japan reported yesterday that they have created a third atom of the element 113. That success, according to experts in the field, could see the element officially added to the periodic table. It would be the first artificial element to be discovered in East Asia, potentially giving the Japanese team the right to name it.
Is it in there? Researchers at RIKEN in Japan claim conclusive proof that they have created element 113.
For the rest of the story: http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=element-113-at-last
|
নয় বছর ধরে গবেষণার পর মৌলের তৃতীয় পরমাণু তৈরিতে সাফল্য দাবি করেছেন জাপানের গবেষকরা।
নয় বছর ধরে চালিয়ে পরীক্ষার পর গতকাল জাপানের গবেষকরা জানিয়েছেন মৌলের তৃতীয় পরমাণু ১১৩ তৈরি করেছেন তাঁরা। সেই সাফল্য, বিশেষজ্ঞদের মতে, পর্যায় সারণিতে আনুষ্ঠানিকভাবে যোগ হতে পারে উপাদান। পূর্ব এশিয়ায় আবিষ্কৃত প্রথম কৃত্রিম উপাদান হতে পারে এটি, যা দিয়ে হতে পারে জাপানি দলকে নাম দেওয়ার অধিকার।
আছে কি সেখানে? জাপানে রিকেনের গবেষকেরা দাবি করে তারা ১১৩ উপাদান তৈরি করে ফেলেছে।
পুরো গল্প : http://www.ScientificAmerican.com গোপ্পণ্য-১১৩-অ্যাহেড-এ অবিশ্বাস্য খবরটি পড়ুন :
|
<urn:uuid:4eef83ee-e5ee-449a-a00b-8d433c97566c>
|
Communication is essential for life in general but in business settings, it is critical. Communication is more than just a matter of speaking and hearing, especially within a business setting. Good communication means that your message will be sent and that the people or organizations understand the message in its entirety. Further, they are much more likely to respond in a positive manner if the message was communicated effectively.
Today, many businesses are relying on the Internet as a way to communicate. This can be especially trying when trying to communicate effectively as there is no body language to rely on and there are no spoken words. The reader can only make assumptions based on written words. Electronic communication can be difficult and challenging but can also result in favorable outcomes if executed properly.
Body language plays a large role in live communication. If you are making person-to-person contact, you are then able to read non-verbal body signals and possibly rely on that for a clue as to the effectiveness of your message. Watch for disinterest, eye rolling, body slumping, lack of interest, looking in another direction, these are all non-verbal body-language signals (and not very good signs). If you are delivering an oral presentation to a group, you can attend to their non-verbal body language and determine if you are captivating them or simply boring them. All you have to do is pay attention and if you adjust to communicate effectively and are organized, the result will likely be positive.
Cultural communication is another area where problems can arise. It is best when dealing with various ethnic groups or cultures to learn about them before you attempt communications. What one culture embraces, another finds offensive and this applies to both verbal and non-verbal communications. Be proactive when approaching other cultures. Remember, their learning styles, their religious beliefs, and their family patterns are sometimes completely different. Do not rely on stereotypes and do not identify them based on their population. Differences are evident within all groups so avoid classifying them together as one. To be effective with cross-cultural communications you have to be knowledgeable about diverse cultures and open to new ideas.
Ineffective communication is a major obstacle in any business. To communicate in the best interest of all parties, everyone should understand each other. You also need to get the attention of the person that you are attempting to communicate with. Define the barriers that hinder effective communication and work on them. Some of the barriers that can cause communication breakdowns are physical barriers resulting from people not really getting to know each other. Perceptual barriers occur because we all view things differently. Emotional barriers are based on fear and lack of trust. Cultural barriers stem from a lack of understanding. Language barriers, gender barriers, and interpersonal barriers can be based on your own thoughts, biases and feelings. Get over the obstacles of ineffective communication by taking time to understand your own method of communicating first. W
|
যোগাযোগ সাধারণত জীবনের জন্য অপরিহার্য তবে ব্যবসায়িক পরিবেশে এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। যোগাযোগ শুধুমাত্র কথা বলা এবং শোনার বিষয় নয়, বিশেষত ব্যবসায়িক পরিবেশে। ভাল যোগাযোগ বলতে বোঝায় যে আপনার বার্তাটি প্রেরণ করা হবে এবং যে ব্যক্তি বা সংগঠনগুলি বার্তাটি সম্পূর্ণভাবে বোঝে। অধিকন্তু, তারা আরও বেশি ইতিবাচকভাবে সাড়া দেয় যদি বার্তাটি কার্যকরভাবে জানানো হয়।
আজ, অনেক ব্যবসা যোগাযোগ করার একটি উপায় হিসাবে ইন্টারনেটের উপর নির্ভর করছে। বিশেষত, যখন কার্যকারীভাবে যোগাযোগের চেষ্টা করতে হয়, তখন এটি বিশেষভাবে কঠিন হয়ে দাঁড়ায় কারণ এতে নির্ভর করার মতো কোনও বডি ল্যাঙ্গুয়েজ নেই এবং কোনও মৌখিক শব্দ নেই। পাঠক শুধুমাত্র লিখিত শব্দের ভিত্তিতে অনুমান করতে পারেন। ইলেক্ট্রনিক যোগাযোগ কঠিন এবং চ্যালেঞ্জিং হতে পারে তবে সঠিকভাবে করা হলে তা ভাল ফলাফল আনতে পারে।
দেহ ভাষা লাইভ যোগাযোগের একটি বড় ভূমিকা পালন করে। আপনি যদি ব্যক্তিকে-থেকে-ব্যক্তিতে যোগাযোগ করছেন, আপনি তখন মৌখিক দেহ সংকেত পড়তে পারেন এবং সম্ভবত আপনার বার্তার কার্যকারিতার জন্য সেই নির্ভর করে। অআকাঙ্ক্ষা, চোখের পাতা নাচানো, শরীর ভাঁজ, আগ্রহের অভাব, অন্য দিকে তাকানো, এই সমস্তই হল অ-আলোকচারিতা (এবং খুব ভাল লক্ষণ নয়)। আপনি যদি একটি গোষ্ঠী বক্তৃতা দিতে চান, তাহলে আপনি তাদের অ-মৌখিক ভাষার দিকে নজর দিতে পারেন এবং নির্ধারণ করতে পারেন যে আপনি তাদের আকর্ষণীয় করছেন কিনা বা কেবল বিরক্তিকর করছেন কিনা। আপনাকে যা করতে হবে তা হল মনোযোগ দেওয়া এবং আপনি যদি কার্যকরভাবে যোগাযোগ করতে অভ্যস্ত হন এবং সংগঠিত হন তবে ফলাফলটি সম্ভবত ইতিবাচক হবে।
সাংস্কৃতিক যোগাযোগ আরেকটি ক্ষেত্র যেখানে সমস্যা হতে পারে। বিভিন্ন জাতিগত গোষ্ঠী বা সংস্কৃতির সাথে কাজ করার সময় আপনি যোগাযোগের চেষ্টা করার আগে তাদের সম্পর্কে জানার চেষ্টা করুন। এক সংস্কৃতি যা গ্রহণ করে, অন্য সংস্কৃতি তার প্রতি আক্রমণাত্মক এবং মৌখিক ও অ-মৌখিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে এটি প্রযোজ্য। অন্যান্য সংস্কৃতির সাথে কথা বলার সময় সক্রিয় হোন। মনে রাখবেন, তাদের শেখার ধরন, তাদের ধর্মীয় বিশ্বাস এবং তাদের পারিবারিক প্যাটার্ন কখনও কখনও সম্পূর্ণ ভিন্ন। তারা যে গতানুগতিক ধারার, সেই গতানুগতিক ধারার উপর নির্ভর করবেন না এবং তাদের জনসংখ্যার উপর ভিত্তি করে তাদের চিহ্নিত করবেন না। সকল দলের মধ্যে পার্থক্য দেখা যায়, তাই এক হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করতে এড়িয়ে চলুন। আন্তঃসাংস্কৃতিক যোগাযোগে কার্যকরভাবে হওয়ার জন্য আপনাকে বিভিন্ন সংস্কৃতি সম্পর্কে জানতে হবে এবং নতুন ধারণার জন্য উন্মুক্ত থাকতে হবে।
অকার্যকর যোগাযোগ যে কোনও ব্যবসার একটি বড় বাধা। সমস্ত পক্ষের স্বার্থে সকলের একে অপরকে বোঝা উচিত। যে ব্যক্তির সাথে আপনি যোগাযোগ করার চেষ্টা করছেন তার মনোযোগ আপনার প্রয়োজন। কার্যকর যোগাযোগের ক্ষেত্রে বাধা নির্ধারণ করুন এবং তার উপর কাজ করুন। যোগাযোগের বিঘ্ন সৃষ্টির কিছু বাধা হল মানুষ আসলে একে অপরকে জানতে না পারার কারণে শারীরিক বাধা। বোধজালের প্রকোপ ঘটে কারণ আমরা সবাই ভিন্ন ভিন্ন উপায়ে জিনিস দেখি। আবেগীয় ব্যখ্যা ঘটে ভয়ের এবং আস্থাহীনতার ভিত্তিতে। সাংস্কৃতিক ব্যখ্যা ঘটে আপনার বোঝার অভাবের উপর ভিত্তি করে। ভাষাগত ব্যখ্যা ঘটে আপনার নিজস্ব চিন্তাভাবনা, পক্ষপাতিত্ব এবং অনুভূতির ভিত্তিতে। প্রথমে যোগাযোগ করার পদ্ধতি বুঝতে সময় নিয়ে অকার্যকর যোগাযোগের বাধা অতিক্রম করুন।
|
<urn:uuid:abc2836f-91dc-444e-8eee-eeb959c09c34>
|
The contorted hazel-nut tree (Corylus avellana “Contorta”) — some-times called Harry Lauder’s walking-stick because of its gnarled appearance. This upright, 8- to 10-foot intricately twisting shrub provides yellow spring blooms and deciduous pale-green leaves to landscapes across U.S. Department of Agriculture plant-hardiness zones 3 through 9. The plant reaches its finest with cold temperatures sunshine back lighting its cork-screw limbs. Its issues include vulnerability to leafrollers, aphids and eastern filbert blight. By contributing these curiously bending twigs to styles contorted hazel nut compensates for its absence of nuts.
Water its soil to be kept by a recently planted hazel-nut moist throughout the year. The top 3″ of soil are dry next, water it completely. Watering prospects to roots of absorbing moisture in dry intervals, incapable; roots deep enough to endure dry area soil are developed by large watering.
Trees older or a couple of years with real nitrogen, used as urea. Feed at bud break, when half or even more of the leaves have started opening. 4-6% real nitrogen is contained by urea. A 2-year old tree needs 2 ounces of actual nitrogen, or somewhat over 4 4 ounces of urea. As the hazel-nut grows increase the ratio. Plants older or 1-2 years need 24 to 32 ounces of nitrogen. Always use the urea in line with the requirements of the manufacturer’s.
Remove diseased, damaged or dead branches, reducing right above a leaf node that is healthy with branch loppers or sharp pruning shears. Remove branches and twigs that rub against each other. Their bark invites disease and insect infestations; the interior of the tree is opened by th inning them to mild.
Trim branches that are extra to produce a tree-like look showcasing the development that is twisted. Remove branches rising from any limb joints that are curiously formed. Manually rub eyes that made the branches to avoid their resprouting and concealing the joints to the progress.
Pull root suckers as quickly as they seem. Contorted hazel nut usually grows grafted from a different Corylus variety onto root stock. Twisting branches wo n’t be developed by root suckers, and and they’re going to rob the appealing types of nutrients and water. Pulling them yourself gets more of the development- than reducing them, eye tissue.
Examine branches. Theyâll ultimately burst to expose white fungal masses before turning black. Lop the contaminated branches back to 3-feet and burn or bury them. Sterilize your pruning tools in an answer of one part household bleach to nine parts water after cutting.
Check the shrub for bugs. Greenish- pear-like filbert aphids suck sap from new leaves and stems. Wash off them using a robust blast of water. Green, brown- headed filbert – headed leaf roller caterpillars feast upon woven shut with webs that were white. Remove and dump twigs, or pinch the pests to be crushed by the leaves.
|
ক্যানডেড হ্যাসেলনাট ট্রি (কোরুলেস অ্যাভেলানা "কোনুলস" ) - কিছু-বার তার জংযুক্ত চেহারার কারণে হ্যারি লাহাদোর হাঁটা স্টিক বলা হয়। এই খাড়া, ৮- থেকে ১০ ফুট জটিলভাবে পাকানো ঝোপঝাড়গুলি যুক্তরাষ্ট্রের কৃষি বিভাগীয় গাছপালা-কৃষিপ্রণোদনার অঞ্চল ৩ থেকে ৯ পর্যন্ত প্রাকৃতিক দৃশ্য প্রস্তুতির জন্য হলুদ বসন্ত ফুল এবং পর্ণমোচী হালকা-সবুজ পাতা সরবরাহ করে। এই উদ্ভিদটি সবচেয়ে ভালো পৌঁছয় ঠান্ডা তাপমাত্রায় সূর্যের আলো ফিরে আসা কর্ক-স্ক্রু অঙ্গের আলোক দ্বারা। এর সমস্যাগুলি হল লিফ্রোলার, এফিড এবং ইস্টার্ন ফিল্লার্টিন ব্লাইটের প্রতি দুর্বলতা। এই অদ্ভুত বাঁকানো এই গাছের ডালগুলি শৈলীতে বাঁকানো হেজেলনাট এর অভাব পূরণ করার জন্য অবদান রাখে।
পানি তার মাটিকে একটি হেজেলনাট ভেজা রেখে দেয় সারা বছর ধরে পানি দিয়ে। ৩” এর উপরের মাটি সব শুকনো, পানি দিয়ে পুর পুর করে। শিকড়ের জল দেওয়া পাথুরে হওয়ার সম্ভাবনা, শুষ্ক সময়ে আর্দ্রতা সহ্য করার জন্য পর্যাপ্ত, পর্যাপ্ত শুকনো এলাকায় মাটি সহ বড় জলের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়। কুড়িতে ফিডার ভেঙে, যখন অর্ধেক বা তারও বেশি পাতা খোলা শুরু হয়েছে। ৪-৬% বাস্তব নাইট্রোজেন ইউরিয়া দ্বারা ধারণ করা হয়। হ্যাজেল-ফুলের বৃদ্ধির অনুপাত বাড়াতে হবে। উদ্ভিদের বয়স ১-২ বছর হলে ২৪ থেকে ৩২ আউন্স নাইট্রোজেনের দরকার হয়। সর্বদা প্রস্তুতকারকের প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী ইউরিয়া ব্যবহার করুন।
রোগাক্রান্ত, ক্ষতিগ্রস্ত বা মৃত ডাল অপসারণ করুন, একটি লিফলেট বা ধারালো কাঁটা দিয়ে সতেজ ডালপালার ঠিক উপরে অপসারণ করুন। একে অপরের বিরুদ্ধে ঘষা গাছের ডালপালা এবং ডাল সরিয়ে ফেলুন। তাদের বাকল রোগ এবং কীটপতঙ্গের আক্রমণ আমন্ত্রণ করে; গাছের অভ্যন্তরভাগ তাদের খোলা রাখে হালকা.
অতিরিক্ত গাছ-জাতীয় চেহারা তৈরি করতে এমন গাছের ডালগুলি কাটুন যা পাকানো বাকল প্রদর্শন করে। অদ্ভুতভাবে গঠিত যে কোনও অঙ্গপ্রত্যঙ্গ থেকে ক্রমবর্ধমান ডালপালা সরান। ম্যানুয়ালি শাখাগুলিকে তাদের শ্বস্তি না করার জন্য এবং অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলি ঢেকে রাখার জন্য ডালপালা তৈরি হতে দেখে এগুলিকে ঘষে।
দ্রুত রুট স্র্যাকারগুলি টানুন যত তাড়াতাড়ি মনে হয়। বাঁধাকপি ফলারি বাদাম সাধারণত অন্য একটা কোরিলাস প্রজাতির থেকে ডালপালায় গজিয়ে তোলে। বাঁকের শিকড় শিকড়শুকর দ্বারা বিকশিত হয় না এবং তারা আকর্ষণীয় ধরনের পুষ্টি এবং পানি চুরি করবে। নিজেই তাদের টেনে তোলা, তাদের কমানোর চেয়ে উন্নয়ন-খরচে বেশি লাগে চোখের টিস্যু।
বংশবিস্তার পরীক্ষা করুন। তারা শেষ পর্যন্ত ফেটে কালো হয়ে যাওয়ার আগে সাদা ছত্রাকের বীজ আবিষ্কার করে। দূষিত ডালগুলি আবার ৩-ফুট টেনে আনুন এবং সেগুলি পুড়িয়ে দিন বা কবর দিন। আপনার কাঁটাতার সরঞ্জামগুলি একটি উত্তর হিসাবে একটি বাড়িতে ব্লিচ দিয়ে এক ভাগ জীবাণুমুক্ত করুন, পানি কেটে ফেলার পরে নয় অংশ জল।
শরতে পাতা পরীক্ষা করুন। সবুজ-বাদামী থেকে ফেইথেরিফ মাইট টিকটিকি নতুন পাতা এবং কান্ড থেকে রস চুষে নেয়। একটি জোরে জোরে জলের ছিটানো দিয়ে তাদের ধোয়া। সবুজ, বাদামি মাথার ফ্লটার রোলার শুঁয়োপোকা, সাদা মোম দিয়ে বোনা পর্দায় বসে থাকা মাকড়শাদের খায়। এবং তা সরিয়ে, পাতার ডাল সরিয়ে দিন এবং পাতার দ্বারা পিষ্ট হতে হবে এমন মাকড়শাদের চূর্ণ করতে কীটপতঙ্গের চিরুনি দিয়ে আঁচড়ে দিন।
|
<urn:uuid:5d220216-7c97-400a-a97d-bdb0df6c7ece>
|
The riddles are able to open up the new and creative thinking process. These are also helpful for sharpening and strengthening the mind. These can be practiced by anyone, and the daily practice leads to enhanced cognitive capabilities. Now if we talk about the way of solving, then it is quite tricky. In order to solve impossible riddles, you should know about some essential techniques.
Solve puzzles daily
We should start solving the puzzles on a regular basis. By this, we can collect some new pieces of information as the new and old knowledge is required to solve the puzzle. You can play the jigsaw puzzles, which are the traditional puzzles. By this, you can learn to look at a situation from different aspects.
In addition to this, you can also start playing the specific types of puzzles such as crossword puzzles. Always play a different kind of puzzles instead of focusing on one type. When we solve a different kind of puzzles, then it can help in sharpening the mind.
Practice the riddles
This is the best idea for improving cognitive skills. We should always start with those riddles we already know. There is a vast collection of riddles can be checked out online or in books, and we can use that for practice. By this, we can get a grip on the logic behind the answers.
Apart from this, the words can be tricky of the riddle so always pay proper attention and understand the riddle carefully. Most of the times riddles tend to seem easy, and we thought that we know the answer. Actually, the riddles are formed smartly so we should know the way to play with words. Understand each word and then evaluate the several angles and decide the one.
|
ধাঁধাগুলি নতুন ও সৃজনশীল চিন্তা প্রক্রিয়ার পথ খুলে দেয়। এগুলি মনকে ধারালো ও মজবুত করার জন্যও সহায়ক। এগুলি যে কেউ অনুশীলন করতে পারে এবং দৈনন্দিন অনুশীলন আরও উন্নত জ্ঞানীয় ক্ষমতার দিকে পরিচালিত করে। এখন যদি আমরা সমাধানের উপায় সম্পর্কে কথা বলি, তাহলে এটি বেশ কঠিন। অসম্ভব ধাঁধা সমাধান করার জন্য, আপনার কিছু প্রয়োজনীয় কৌশল জানা উচিত।
প্রতিদিন পাজেল সমাধান করা
পাজেলগুলি সমাধান করতে আমাদের নিয়মিত শুরু করা উচিত। এর দ্বারা, আমরা কিছু নতুন তথ্য সংগ্রহ করতে পারি যেহেতু নতুন এবং পুরানো জ্ঞান ধাঁধা সমাধান করার জন্য প্রয়োজন। আপনি জিগস পাজলস খেলতে পারেন, যা ঐতিহ্যবাহী ধাঁধা। এর মাধ্যমে আপনি বিভিন্ন দিক থেকে পরিস্থিতি দেখতে শিখতে পারেন।
এটি ছাড়াও, আপনি নির্দিষ্ট ধরণের ধাঁধার খেলাও শুরু করতে পারেন যেমন ক্রসওয়ার্ড পাজল। এক ধরণের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার পরিবর্তে সর্বদা একটি ভিন্ন ধরণের ধাঁধা খেলুন। আমরা যখন ভিন্ন ধরণের ধাঁধার সমাধান করি, তখন এটি মনকে তীক্ষ্ণ করতে সাহায্য করতে পারে।
ধাঁধাগুলি অনুশীলন করুন
জ্ঞানীয় দক্ষতা উন্নত করার জন্য এটি সেরা ধারণা। আমাদের সর্বদা সেই ধাঁধা দিয়ে শুরু করা উচিত যা আমরা ইতিমধ্যে জানি। ধাঁধা সমাধানের বিশাল সংগ্রহ রয়েছে অনলাইনে বা বইগুলিতে পরীক্ষা করে দেখুন এবং আমরা অনুশীলনের জন্য এটি ব্যবহার করতে পারি। এর মাধ্যমে উত্তরের লজিকটা ধরতে পারব।
এটুকু বাদে ওয়ার্ডগুলো ধাঁধার কঠিন হতে পারে তাই সব সময় সঠিক খেয়াল রাখবেন আর বুঝে বুঝে ওয়ার্ডগুলো বুঝবেন। বেশিরভাগ সময় ধাঁধার উত্তর সহজ হয় এবং আমরা ভেবেছিলাম আমরা উত্তরটি জানি। আসলে, ধাঁধার গুলো স্মার্টলি তৈরি করা হয় যাতে আমাদের শব্দ খেলার উপায় জানা উচিত। প্রতিটি শব্দ বুঝতে এবং তারপর বিভিন্ন কোণ মূল্যায়ন করুন এবং সিদ্ধান্ত নিন এক।
|
<urn:uuid:73da4fd8-c08e-4ae0-b7d3-0d1f8dda4ea5>
|
Types of Ownership:
HOW TO TAKE TITLE ON A PURCHASE
(Types of Ownership)
In Ontario (aside from sole ownership) there are two main ways for two or more individuals to own real estate. Each person involved in ownership in the transaction should obtain his or her own independent legal advice as to method of ownership and potential liability as an owner.
Under this type of ownership, each owner owns equally. Joint Tenancy typically means that, should a purchaser become deceased, the remaining purchaser(s) on title will inherit the deceased's interest in the property. Where one of the "joint tenants" dies, the surviving joint tenant(s) usually automatically becomes the owner(s) of the property no matter what a will might state. This is the manner of holding title most commonly used by spouses.
TENANTS IN COMMON:
Under this type of ownership each owner’s share can be different (e.g. John owns 90% and Jim owns 10%). Tenancy in Common means that should a purchaser become deceased, that deceased person's interest in the real estate will be transferred according to that person's will or, if no will exists, according to the Law of Ontario (if the real estate is in Ontario).
|
মালিকানার ধরন:
কেনায় মালিকানা কিভাবে নেওয়া হয় (How to Take Title on a Sale)
(অন্টারিওতে একক মালিকানা বাদে) দুই বা ততোধিক ব্যক্তির জন্য রিয়েল এস্টেট ক্রয়-বিক্রয়ের দুটি প্রধান রাস্তা রয়েছে। লেনদেনে জড়িত প্রতিটি ব্যক্তির মালিকানা পদ্ধতির নিজস্ব স্বাধীন আইনি পরামর্শ গ্রহণ করা উচিত এবং সম্ভাব্য দায়বদ্ধতার মালিক হিসাবে তার নিজ নিজ দায়বদ্ধতার পরিমাণ নির্ধারণ করা উচিত।
এই ধরনের মালিকানার অধীনে প্রতিটি মালিক সমানভাবে মালিকানা করেন। যৌথ দখল বলতে সাধারণত বোঝায় যে, যদি কোন ক্রেতা মারা যান, তাহলে মৃত্যুর পর বাকি ক্রেতা (জমিদার) সম্পত্তির উত্তরাধিকারী হবেন। যেখানে একজন "যৌথ ভাড়াটিয়া" মারা যান, তাহলে জীবিত যৌথ ভাড়াটিয়া(রা) সাধারণত স্বয়ংক্রিয়ভাবে সম্পত্তির মালিক (যদি তারা কি না বলবে তা ব্যাপার না) হয়ে যান। এটি মালিকানার বিষয়টি স্বামী-স্ত্রীর মধ্যে সাধারণত ব্যবহৃত হয়।
TENants IN common:
এই ধরণের মালিকানার অধীনে প্রতিটি মালিকের অংশ আলাদা হতে পারে (যেমন জন ৯০% মালিক এবং জিম ১০% মালিক)। অভিন্ন ভাড়ায় ভাড়া মানে এই যে, যদি কোন ক্রেতা মৃত হয়, তাহলে মৃত ব্যক্তির আগ্রহ রিয়েল এস্টেটের প্রতি হস্তান্তরিত হবে সেই ব্যক্তির ইচ্ছা অনুসারে অথবা যদি কোন উইল না থাকে, তবে অন্টারিওর আইন(যদি রিয়েল এস্টেট অন্টারিওতে থাকে) অনুসারে।
|
<urn:uuid:b6bd18fd-6e8b-490c-9ba2-61b3079029a8>
|
Garlic has been cultivated as a food and healing herb for 5000 years. It was thought at one time to have aphrodisiac properties and was therefore not eaten by monks, young women or anyone who shouldn’t have their passions aroused!
There are many myths and legends attached to garlic. Modern science has proved that it has antibacterial and antifungal properties so maybe it really did ward off nasty bugs.
Growing garlic bulbs with your vegetables will certainly help deter the bad bugs away from your crops. Strong smelling herbs are always a good addition to a vegetable plot.
Garlic has been known as a super healing herb for centuries. It’s been used in herbal medicines to treat many ailments including the common cold.
Garlic has proved itself to be a powerful antibiotic although should never be taken in large doses. Garlic also has antioxidant properties which help protect against free radicals and is a good source of vitamin C and B vitamins.
Download this step by step guide to growing garlic at home.
How to Grow Garlic
|
রসুন ৫০০০ বছর ধরে খাদ্য এবং আরোগ্য লতাপাতা হিসেবে চাষ করা হচ্ছে। এটা চিন্তা এক এক সময় ছিল যৌনশক্তি জন্য anoricans এবং যে ভিক্ষুরা, যুবতী মহিলাদের বা কেউ যারা তাদের আবেগ জাগ্রত না উচিত না খেতে ছিল! একটি অনেক কিংবদন্তী এবং কিংবদন্তি রসুন সংযুক্ত করা হয়। আধুনিক বিজ্ঞান প্রমাণ করেছে যে এর অ্যান্টিব্যাকটেরিয়াল এবং অ্যান্টিফাঙ্গাল গুণ রয়েছে তাই হয়ত এটি আসলে খারাপ কীটপতঙ্গদের দূরে সরিয়ে দেয়।
আপনার শাকসবজির সাথে রসুন বীজগুলি লাগানো অবশ্যই ফসলের খারাপ কীটপতঙ্গ থেকে দূরে রাখতে সাহায্য করবে। দাগানির মতো ভেষজ উদ্ভিদ সর্বদাই একটি উদ্ভিজ্টনের একটি ভাল সংযোজন।
রসুন শতাব্দী শতাব্দী ধরে সুপার নিরাময় উদ্ভিদ হিসাবে পরিচিত। এটি সাধারণ ঠান্ডা সহ অনেক রোগ সারাতে ভেষজ ওষুধে ব্যবহার করা হয়েছে।
রসুন নিজেকে শক্তিশালী এন্টিবায়োটিক হিসাবে প্রমাণ করেছে যদিও কখনও বড় মাত্রায় নেওয়া উচিত নয়। রসুনের অ্যান্টি-অক্সিডেন্ট গুণও আছে যা ফ্রি-রেডিক্যাল থেকে রক্ষা করতে সাহায্য করে এবং ভিটামিন সি ও বি ভিটামিনের ভালো উৎস।
বাড়িতে রসুন চাষের জন্য ধাপে ধাপে এই গাইডটি ডাউনলোড করুন।
হ্যাজার্ড বিফ বাড়িতে রসুন চাষের জন্য ধাপে ধাপে এই গাইডটি ডাউনলোড করুন।
হ্যাজার্ড বিফ কীভাবে বাড়াবেন
|
<urn:uuid:f64aa79c-9b02-49b6-8df8-a582ce42e80d>
|
This essay examines documents from abbeys of Cistercian nuns in northern France. The documents reveal the presence of numerous women of power and authority as founders and patrons of those women's houses. Where some women were acting as widows or regents, others had access to sufficient funds for acts of patronage and foundation because they were heiresses. Here those named Matilda from the ecclesiastical province of Sens in northern France are underlined, showing the diversity of female wealth and power.
Copyright © 2016 Constance H. Berman
Berman, Constance H. "Archives from Houses of Cistercian Nuns and Their Evidence for Powerful Thirteenth-Century Secular Women." Medieval Feminist Forum: A Journal of Gender and Sexuality
51, no. 2 (2016)
Available at: https://doi.org/10.17077/1536-8742.2037
|
এই প্রবন্ধে উত্তর ফ্রান্সের সিবারি নানদের বসতিগুলির নথিগুলো পরীক্ষা করা হয়. নথিগুলি সেইসব মহিলাদের বাড়িতে প্রতিষ্ঠাতা ও পৃষ্ঠপোষক হিসাবে প্রচুর ক্ষমতা এবং কর্তৃত্বশালী নারীর উপস্থিতির কথা প্রকাশ করে। যেখানে কিছু নারী বিধব হিসাবে বা রাজরাণী হিসাবে ছিলেন, অন্যেরা পৃষ্ঠপোষক এবং ভিত্তি পাওয়ার জন্য যথেষ্ট পরিমাণ অর্থ পেত কারণ তারা উত্তরাধিকারী ছিলেন। এখানে উত্তর ফ্রান্সের সেনস প্রদেশের মেতিল্ডা নামাঙ্কিত ব্যক্তিদের তুলে ধরা হয়েছে, যেখানে নারী সম্পদ ও ক্ষমতার বৈচিত্র্য প্রকাশ পেয়েছে।
কপিরাইট | 2016 কন্সট্যান্স এইচ বার্নার
বার্নার, কনস্ট্যান্স এইচ। "আর্কাইভস ফ্রম হাউজেস অফ সিস্টারসিয়ান নানস অ্যান্ড দেয়ার এভিডেন্স ফর পাওয়ারড থার্টিনথ-সেত্রামেন্টারি উইমেন." মধ্যযুগীয় নারীবাদী ফোরাম: একটি জার্নাল অব জেন্ডার এন্ড সেক্সুয়ালিটি
৫১, নং ২ (২০১৬)
উপপাতা: https://doi.org/10.17077/1536-8742.2037
|
<urn:uuid:5bdf085e-f883-4a77-8f29-507f38125b21>
|
For the 2016 EdBookNZ project, in collaboration with Connected Educators Month, I was approached by Sonya Van Schaijik to write an education focused blog post. This year I am honoured to be representing the student voice within education, something that I am passionate about and have devoted a lot of my time to with Student Chat NZ. The theme for the 2016 #EdBookNZ project is the current buzz words being used within education. I encourage further discussions via comments as these conversations can always be explored in more depth.
New Zealand education is in the midst of huge change and I am personally quite excited to see what is going to happen in the near future. Anything can happen. New methods of learning are emerging in classrooms across the country. Project based learning (PBL) is one of them. PBL is a popular method used with students who are involved in an inquiry. The combination of a student driven project, collaboration with students, staff and partners and real world learning inspires students to explore new knowledge that might not be available in their physical classroom. Working alongside teachers or external partners for a project, students explore questions and use their project to reach out and find the answers themselves. I have divided this post into four key questions so that I can unpack my understanding of Project Based Learning.
Why are schools turning to Project Based Learning?
Schools see the value in PBL for developing deeper learning experiences for their students. For those experiences that go beyond the basic learning content knowledge, but instead give deeper inquiry learning. It gives students the opportunity to apply that learning to a situation and then present that understanding to an external audience. PBL has a structure where it creates a strong relationship between a problem and an answer. The process provides the challenge to students in that answer their own questions, not answering questions that have been given. This gives students the chance to dive deep and strengthen their understanding of a specific context with the guidance of teachers to guide them in the right direction. That is active and effective learning.
How does Project Based Learning empower students?
If students are given a problem that they must find a solution for then that empowers students; more so than if they are told what the answers would be. Students are given the freedom to use inquiry skills and their own personal knowledge to guide them on their learning journey. Thus empowering students. From personal experience I have witnessed the different levels of engagement in learning when students lead their own learning. If there is a real world situation in conjunction with a project, students actually generate their own knowledge and solutions for that situation. When it comes to the process of sharing their learning journey they tell their OWN story of their OWN learning. That is the power of an empowered student.
Why should students be learning as creators?
Young people need to be creators of knowledge, ideas and solutions for our future as mankind. Everything is changing, nothing (or very, very) little in our world will stay the same forever. We need to create in order to be productive successful members of our communities and our planet. With the world constantly changing, more and more problems in our world will emerge. The people of today need to be able to think on their feet and challenge themselves to make a difference in our world. The more inquiry that happens that create ideas for solutions, the better the world will be. By creating ideas for solutions, more meaning can be found in the learning. The outcome of student learning is confidence, complexity and deep thinking. These skills become lifelong that students can use and refer to in their future.
What are my personal views on Project Based Learning?
I am actively involved in PBL and use it every week at Hobsonville Point Secondary School as part of our school curriculum. I think that PBL is a powerful learning framework and I believe more schools should be using it because of the powerful partnerships that are formed between students, staff and external collaborative partners. PBL has the structure where students become the teachers just as much as the regular teaching staff. The positive outcome with students from my school is that they are willing to help and guide each other with their projects while still finding the time to manage their own learning. I find that just awesome. PBL is all about sharing your knowledge with others to produce powerful outcomes and to make a difference.
Anderson, J. (2016, July 07). Reflecting on HPSS Projects – The blog of a 21st century … Retrieved October 18, 2016, from https://jamesbruceanderson.wordpress.com/2016/07/07/reflecting-on-hpss-projects/
Project Based Learning – Bayshore Community Academy. (n.d.). Retrieved October 18, 2016, from http://www.bayshorecommunityacademy.net/project-based-learning.html
Wakeford, S. Retrieved October 18, 2016, from https://twitter.com/wakeford1975
What is PBL? | Project Based Learning | BIE. (n.d.). Retrieved October 18, 2016, from http://www.bie.org/about/what_pbl
|
২০১৬ সালের এডবুকএনজেড প্রকল্পের জন্য, কানেক্টেড এডুকেটরস মাসের সহযোগিতায়, আমি সোনিয়া ভ্যান শ্যাজিক নামক একজন শিক্ষক কে একটি শিক্ষা কেন্দ্রিক ব্লগ লেখার জন্য যোগাযোগ করি। এই বছর আমি শিক্ষায় ছাত্র কণ্ঠ প্রতিনিধিত্ব করতে পেরে সম্মানিত, যেটা আমি উৎসাহী এবং ছাত্র চ্যাট এনজেডকে অনেক সময় উৎসর্গ করেছি। ২০১৬-এর #এডবুকএনজেড প্রকল্পের জন্য বিষয়বস্তু হলো শিক্ষার মধ্যে বর্তমানে যে গুঞ্জন শব্দ ব্যবহার হচ্ছে তার উপর একটি থ্রেট। মন্তব্যের মাধ্যমে আরও আলোচনা উৎসাহিত করছি কারণ এই আলোচনা সবসময়ই আরও গভীরভাবে করা যাবে।
নিউজিল্যান্ডের শিক্ষা বিশাল পরিবর্তনের মধ্যে রয়েছে এবং আমি ব্যক্তিগতভাবে খুবই উত্তেজিত দেখতে যে নিকট ভবিষ্যতে কি ঘটতে যাচ্ছে। যা কিছুই ঘটুক না কেন। সারা দেশের শ্রেণীকক্ষে নতুন নতুন উপায়ের শেখার পদ্ধতি তৈরি হচ্ছে। প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষা (পিবিএল) এর মধ্যে একটি। পিবিএল এমন শিক্ষার্থীদের সাথে একটি গবেষণায় জড়িত ছাত্রদের সাথে ব্যবহৃত একটি জনপ্রিয় পদ্ধতি। একটি শিক্ষার্থী চালিত প্রকল্পের সমন্বয়, শিক্ষার্থীদের সঙ্গে সহযোগিতা, কর্মী এবং অংশীদারদের সাথে এবং বাস্তব জগতের শিক্ষা ছাত্রদের নতুন জ্ঞান অন্বেষণ করতে উৎসাহিত করে যা তাদের শারীরিক শ্রেণীকক্ষে নাও থাকতে পারে। একটি প্রকল্পের জন্য শিক্ষকদের বা বহিরাগত অংশীদারদের সাথে কাজ করা, শিক্ষার্থীরা তাদের প্রশ্নগুলি অনুসন্ধান করে এবং তাদের নিজস্ব যোগাযোগ এবং উত্তর খুঁজে পেতে তাদের প্রকল্প ব্যবহার করে। আমি পোস্টটিকে চারটি মূল প্রশ্নে ভাগ করেছি যাতে আমি আমার প্রজেক্ট ভিত্তিক শিক্ষার বোঝাপড়া আপ করতে পারি।
কেন স্কুলগুলি প্রজেক্ট ভিত্তিক শিক্ষার দিকে ঝুঁকছে
স্কুলগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য গভীর শিক্ষার অভিজ্ঞতা বিকাশের জন্য পিবিএল-এর মূল্য দেখতে পাচ্ছে। যে অভিজ্ঞতাগুলির মৌলিক শিক্ষার ধারণাগুলি জ্ঞান রয়েছে, কিন্তু গভীরতর অনুসন্ধান জ্ঞান প্রদান করে, সেগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য সুযোগ প্রদান করে। এটি শিক্ষার্থীদের সেই জ্ঞান প্রয়োগ করার জন্য একটি পরিস্থিতির সম্মুখীন হওয়ার সুযোগ দেয় এবং তারপরে সেই বোধগম্যতাকে বাইরের শ্রোতাদের কাছে উপস্থাপন করে। পিবিএল-এ একটি কাঠামো রয়েছে যেখানে একটি সমস্যা এবং উত্তরের মধ্যে একটি শক্তিশালী সম্পর্ক তৈরি করে। প্রক্রিয়াটি শিক্ষার্থীদের সেই উত্তরটি উত্তর দিতে নয়, বরং চ্যালেঞ্জ করে। এটি শিক্ষার্থীদের গভীর ডুব দেওয়ার এবং সঠিক দিকনির্দেশনা দেওয়ার জন্য শিক্ষকদের নির্দেশনার মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপট সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতাকে দৃঢ় করার সুযোগ দেয়। যে কিনা সক্রিয় ও কার্যকর শিখন.
প্রজেক্ট ভিত্তিক শিখনকে ছাত্র-ছাত্রীরা কিভাবে শক্তি যোগাবে?
শিক্ষার্থীদের যদি কোন সমস্যা দেওয়া হয় তারা যদি তার সমাধান খুঁজে বেড়ায় তাহলে যে সেটা শিখনের শক্তি যোগায়, তার চেয়ে বেশি শক্তি জোগায় যদি তাকে বলা হয় উত্তরটা কি হবে। শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষার যাত্রায় গাইড করার জন্য অনুসন্ধান দক্ষতা এবং নিজস্ব জ্ঞান ব্যবহার করার স্বাধীনতা দেওয়া হয়। এভাবে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতায়ন করা হয়। আমি আমার নিজের শিক্ষার নেতৃত্ব দেওয়ার সময় শেখার বিভিন্ন স্তরের মধ্যে সক্রিয়তার বিভিন্ন স্তরের অভিজ্ঞতা দেখেছি। একটি প্রকল্পের সাথে যদি একটি বাস্তব পৃথিবী পরিস্থিতি থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীরা প্রকৃতপক্ষে তাদের নিজস্ব জ্ঞান এবং সমাধান তৈরি করে। তাদের শিক্ষার যাত্রা ভাগ করার সময় তারা তাদের নিজস্ব শিক্ষার গল্প বলে। যে ক্ষমতার অধিকারী সেই ক্ষমতাপ্রাপ্ত ছাত্রের জন্য।
ছাত্ররা কেন নির্মাতা হয়ে শিখবে তাই তো।
মানুষের জন্য জ্ঞান, আইডিয়া ও সমাধানের সৃষ্টিকারী হতে হবে তরুণকেই, কিছুই বদলাল না, আমাদের দুনিয়ার কিছুই চিরস্থায়ী হবে না। আমাদের সম্প্রদায় ও গ্রহের সফল সদস্য হওয়ার জন্য আমাদের উৎপাদনক্ষম হতে হবে। এই পৃথিবী ক্রমাগত পরিবর্তিত হওয়ার সাথে সাথে আমাদের বিশ্বের আরও বেশি সমস্যা সৃষ্টি হবে। আজকের মানুষদের নিজেদের পায়ে দাঁড়াতে সক্ষম হতে হবে এবং আমাদের বিশ্বে একটি পার্থক্য তৈরি করার জন্য নিজেদেরকে চ্যালেঞ্জ করতে হবে। আরও অনুসন্ধান করা হবে যাতে সমাধানের জন্য ধারণার সৃষ্টি হয়, পৃথিবী আরও ভাল হবে। সমাধানগুলির জন্য ধারণা তৈরি করে, শিক্ষার আরও অর্থ পাওয়া যায়। শিক্ষার্থীদের শিক্ষার ফলাফল আত্মবিশ্বাস, জটিলতা এবং গভীর চিন্তা। এই দক্ষতাগুলো আজীবন হয়ে ওঠে যে শিক্ষার্থীরা তাদের ভবিষ্যতে ব্যবহার করতে এবং রেফার করতে পারে।
প্রজেক্ট ভিত্তিক শিক্ষার বিষয়ে আমার ব্যক্তিগত মতামত কি?
আমি পিবিএলের সাথে সক্রিয়ভাবে জড়িত এবং আমরা প্রতি সপ্তাহে হব্সনভিল পয়েন্ট সেকেন্ডারি স্কুলে আমাদের স্কুল পাঠ্যক্রমের অংশ হিসাবে এটি ব্যবহার করি। আমি মনে করি যে পিবিএল একটি শক্তিশালী শিক্ষামূলক ব্যবস্থা এবং আমি মনে করি যে এটি আরও বেশি স্কুল ব্যবহার করা উচিত কারণ এতে ছাত্র, কর্মী এবং বহিরাগত সহযোগিতার অংশীদারদের মধ্যে শক্তিশালী অংশীদারিত্বের গঠন রয়েছে। পিবিএলে একটি কাঠামো রয়েছে যেখানে ছাত্র শিক্ষক হয়ে ওঠে ঠিক যেমন নিয়মিত শিক্ষকগণ শিক্ষক হিসাবে কাজ করেন। আমার বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীদের সাথে এই ইতিবাচক ফলাফল হল যে তারা সাহায্য করতে ও একে অপরকে গাইড করতে ইচ্ছুক এবং তাদের নিজ নিজ শেখার বিষয়টি পরিচালনা করতে সময় বের করতে সক্ষম হয়। আমি দেখতে পাই যে এটা দারুণ। পিবিএল আপনার জ্ঞান অন্যদের সাথে ভাগাভাগি করে শক্তিশালী ফলাফল এবং পার্থক্য তৈরি করার জন্য ভাগ করে নিচ্ছে।
এ্যান্ডারসন, জে। (2016, জুলাই 07). এইচপিএসএস প্রজেক্ট - একটি 21 শতকের ব্লগ . অনলাইন . কাছ থেকে নেওয়া . সংগৃহীত অক্টোবর 18, 2016, থেকে https: //জেমসব্রুস অ্যান্ডারসন / পেন্টাথন / 2016/07/07/reflecting-on-hpss-projects/ থেকে
প্রজেক্ট ভিত্তিক লার্নিং - বে-সাইক কমিউনিটি একাডেমী. (n.d.). পুনরুদ্ধার অক্টোবর 18, 2016, থেকে http://www.bayshorecommunityacademy.net/project-based-learning.html
জেকভান্দ, এস। 18 অক্টোবর, 2016 থেকে http://www.bie.org/about/what_pbl
পিবিএল কী? | প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষা | বিআইই। (n.d.). 18 অক্টোবর, 2016 তারিখে http://www.bie.org/about/what_pbl
|
<urn:uuid:86939c33-f218-4544-a29f-b977dde0104a>
|
You can find definition of ag below. Words can have several meanings depending on the context. Their meaning may vary depending on where they are used. Please choose approriate definition according to part of speech and context. We have found only one definition of ag. ag is a 2 letter word. It starts with a and ends with g.
a soft white precious univalent metallic element having the highest electrical and thermal conductivity of any metal; occurs in argentite and in free form; used in coins and jewelry and tableware and photography
|
আপনি নিচে কৃষিবাক্য এর সংজ্ঞা পেতে পারেন। শব্দগুলো প্রসঙ্গ ভেদে বিভিন্ন অর্থ হতে পারে। তাঁদের অর্থও স্থান ভেদে ভিন্ন হতে পারে। অনুগ্রহ করে বক্তব্য অনুযায়ী এবং প্রেক্ষাপট অনুযায়ী কৃষিবাক্য এর জন্যে একটি মাত্র সংজ্ঞা বাছাই করুন। ক. অ্যাগ কত? খ. অ্যাগ একটি কিসের অমিশ্রিত বিরল ধাতব মৌল? গ. g দিয়ে শুরু হওয়া একটি দামি সাদা মূল্যবান অধিশায়িত মৌল কোনটি?
|
<urn:uuid:58d4fd9b-7d8d-4d36-953e-db189e9cc842>
|
THE TERM STRUCTURE of interest rates has been extensively studied by economists. It is of interest to financial economists because of its close connection with the pricing of bonds of different maturities. More important, understanding the term structure of interest rates is also critical to the evaluation of the effects of alternative macroeconomic policies. For example, it is widely believed that the monetary authority can most directly control short-term interest rates, but that aggregate demand depends primarily on long-term interest rates. If this conviction is correct, the monetary transmission mechanism relies on the behavior of the term structure of interest rates.
|
এই সুদের কাঠামোর অর্থনৈতিক অর্থনীতিবিদদের দ্বারা ব্যাপকভাবে অধ্যয়ন করা হয়েছে। বিভিন্ন বন্ডের মূল্যের সাথে ঘনিষ্ঠ সংযোগের কারণে আর্থিক অর্থনীতিবিদদের কাছে এটি আগ্রহের বিষয়। আরও গুরুত্বপূর্ণ, সুদের হারের কাঠামো শব্দটি বোঝা বিকল্প সামষ্টিক অর্থনৈতিক নীতিগুলির প্রভাব মূল্যায়নের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, এটি ব্যাপকভাবে বিশ্বাস করা হয় যে আর্থিক কর্তৃপক্ষ স্বল্পমেয়াদী সুদের হারকে সবচেয়ে সরাসরি নিয়ন্ত্রণ করতে পারে, কিন্তু সামগ্রিক চাহিদা মূলত দীর্ঘমেয়াদী সুদের হারের উপর নির্ভর করে। যদি এই বিশ্বাস সঠিক হয়, তবে অর্থ প্রেরণের পদ্ধতি সুদের হারের শর্তাবলীগুলির আচরণের উপর নির্ভর করে।
|
<urn:uuid:944c5396-39df-463d-bfb0-9cb07f3b9980>
|
Sliding Sector Mode Control with Linear Parameter Varying Diesel Engine Model 2011-01-0696
Automotive industry has been developing technologies to reduce exhaust emission. Moreover, developing an environmentally friendly diesel engine will become the most important issue in the future engine technology. A modern well-tuned diesel engine no longer smokes and the noise has been attenuated to more acceptable levels. In spite of these efforts, emission of particulates and nitrogen oxides (NOx) have not been equally successful. Therefore, the accurate control method of diesel engines is coming up in solving the problems related with NOx and PM. The diesel engine is a highly nonlinear system and the modeling parameters are changed significantly for different operating points. Therefore, it is very difficult to control the diesel engine system accurately. Every engine system model is actually composed of a variety of maps. And then, actuators like dc motors are controlled for transferring the appropriate flow rate to the manifolds. This method must be simple and robust for real world operating conditions. However, simple controllers don't work well in every working condition. Moreover, engine systems like the common rail system have some manufacturing error. Those problems make the engine control a very difficult task. This study focuses on the application of a sliding control method for the time varying diesel engine model. The time varying diesel engine model can reflect every engine operating point and schedule the controller for abnormal environments. In this study, a sliding sector mode control method is suggested for reducing the well known chattering problem of sliding mode control. Sliding sector mode is defined for several sliding hyperplanes which are verified by Liapunov inequality. A general sliding mode controller is designed for several but fixed engine operating points. Finally, a sliding sector mode controller is designed which is intended to work for general and wide engine operating range.
|
স্লাইডিং সেক্টর মোড কন্ট্রোল সঙ্গে রুলার প্যারামিটার পরিবর্তনশীল ডিজেল ইঞ্জিন মডেল ২০১১-০১-০৬৯৬
অটোমোবাইল ইন্ডাস্ট্রি নির্গমনের নিঃসরণ কমাতে প্রযুক্তি উন্নয়ণ করে চলেছে। এবং পরিবেশ বান্ধব ডিজেল ইঞ্জিন তৈরি ভবিষ্যতে ইঞ্জিন প্রযুক্তির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হয়ে উঠবে। আধুনিক সু-সুউন্নত ডিজেল ইঞ্জিন এখন আর ধূমপান করে না এবং শব্দও গ্রহণযোগ্য পর্যায়ে হ্রাস পেয়েছে। এ সকল প্রচেষ্টা সত্ত্বেও ধূলিকণা এবং নাইট্রোজেন অক্সাইড (এনওএক্স) নিঃসরণ সমান ভাবে সফল হয়নি। সুতরাং, ডিজেল ইঞ্জিনের সঠিক নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি নোয়া এবং পিএম-এর সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য আসছে। ডিজেল ইঞ্জিনটি একটি অত্যন্ত অ-রৈখিক সিস্টেম এবং বিভিন্ন অপারেটিং পয়েন্টে মডেলিং প্যারামিটারগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তন করা হয়। অতএব, সঠিকভাবে ডিজেল ইঞ্জিন ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণ করা খুব কঠিন। প্রতিটি ইঞ্জিন ব্যবস্থার মডেল আসলে বিভিন্ন ধরণের মানচিত্র নিয়ে গঠিত। এবং তারপরে, ডিসি মোটরের মতো অ্যাকিউটিটস ম্যানিফোল্ডকে যথাযথ প্রবাহ হার হস্তান্তর করার জন্য নিয়ন্ত্রণ করা হয়। এই পদ্ধতি বাস্তব বিশ্বের অপারেটিং অবস্থার জন্য সহজ এবং শক্তিশালী হতে হবে। যাইহোক, সাধারণ রেল সিস্টেমের মতো ইঞ্জিনের সিস্টেম কিছু উত্পাদন ত্রুটির আছে। সেই সমস্যাগুলি ইঞ্জিন নিয়ন্ত্রণকে খুব কঠিন করে তোলে। এই গবেষণায়, ডিজেলের সময় পরিবর্তনশীল ইঞ্জিনের মডেলটির জন্য একটি স্লাইডিং কন্ট্রোল পদ্ধতির প্রয়োগ করা হয়েছে। ডিজেলের সময়-পরিবর্তনশীল ডিজেলের ইঞ্জিন মডেলটি প্রতিটি ইঞ্জিন চালানো বিন্দু প্রতিফলিত করতে পারে এবং অস্বাভাবিক পরিবেশের জন্য নিয়ন্ত্রককে নির্দেশ করতে পারে। এই গবেষণায়, স্লাইড মোড নিয়ন্ত্রণের পরিচিত বকবক সমস্যাকে হ্রাস করার জন্য একটি স্লাইডিং সেক্টর মোড নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি প্রস্তাব করা হয়েছে। স্লাইড মোডটিকে কয়েকটি স্লাইড হাইপারস্পেসের জন্য নির্দিষ্ট করা হয় যা লিয়াওপং অসমতার দ্বারা যাচাই করা হয়। কিছু স্থির ইঞ্জিন পরিচালনার পয়েন্টের জন্য একটি সাধারণ স্লাইডিং মোড কন্ট্রোলার ডিজাইন করা হয়। অবশেষে, একটি স্লাইডিং সেক্টর মোড কন্ট্রোলার ডিজাইন করা হয় যা সাধারণ এবং প্রশস্ত ইঞ্জিন পরিচালনার পরিসীমা জন্য কাজ করার উদ্দেশ্যে।
|
<urn:uuid:45eba4a5-965a-4794-a2e7-0960c551b7dd>
|
Infographics: Urban Development in Nigeria
URBANET’s latest infographic series with interesting facts and figures about urbanisation in Nigeria.
The graphic displays the expected linear growth of Nigeria‘s rural population since 1950 until 2050. The urban population has been experiencing a rapid rise since 2010 and is expected to grow from 60 million to almost 300 million inhabitants in Nigerian cities.
Forty of Nigeria‘s cities have a population between 300,000 and 1 million inhabitants in 2018. There are nine medium-sized cities of a population ranging between one and five million, and only one urban settlement with 10 million or more inhabitants.
The eight largest cities in Nigeria will become even bigger until 2030. Prospects suggest that the population growth of Nigeria‘s biggest city Lagos will almost double within the next decade up to 20 million people. Three other cities will also almost double their population.
Urbanisation is already a big factor in Nigeria, hosting five of the 30 largest urban settlements on the African continent. But it will play an even more pivotal role by 2037 when the urban population in Nigeria’s cities will have doubled. To keep up with this steady growth, almost one million housing units must be built every year.
|
ইনফোগ্রাফিক: নাইজেরিয়ার নগরায়ন
ইউরোবানেট এর সাম্প্রতিক ইনফোগ্রাফিক যেখানে নাইজেরিয়া সম্পর্কে আগ্রহজনক তথ্য ও পরিসংখ্যানসহ ।
গ্রাফিক প্রদর্শন করছে ১৯৫০ সাল থেকে ২০৫০ সাল পর্যন্ত নাইজেরিয়ার গ্রামীণ জনসংখ্যার প্রত্যাশিত সরলরৈখিক বৃদ্ধি। নগরীয় জনসংখ্যা ২০১০ সাল থেকে দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে এবং নাইজেরীয় শহরগুলিতে প্রায় ৩০০ মিলিয়ন থেকে বৃদ্ধি পেয়ে প্রায় ৩০০ মিলিয়ন অধিবাসীর হবে বলে ধারণা করা হচ্ছে।
২০১৮ সালে নাইজেরিয়ার ৪০ টি শহরের জনসংখ্যা ৩ লক্ষ থেকে ১০ লক্ষ অধিবাসীর মধ্যে রয়েছে। নাইজেরিয়ায় এক থেকে পাঁচ মিলিয়ন জনসংখ্যার মধ্যে নয় টি মাঝারি আকারের শহর রয়েছে এবং ১০ মিলিয়ন বা তার বেশি জনসংখ্যার মাত্র একটি শহুরে বসতি রয়েছে।
২০৩০ সাল পর্যন্ত আটটি বৃহত্তম শহর আরও বড় হবে।
সম্ভাব্যতা বলছে যে আগামী দশকে নাইজেরিয়ার সবচেয়ে বড় শহর লাগোসে জনসংখ্যার বৃদ্ধি প্রায় দ্বিগুণ হবে, যা ২০ মিলিয়ন পর্যন্ত হবে। আরও তিনটি শহর প্রায় দ্বিগুণ হবে জনসংখ্যা.
নগরীয়ায়ণ ইতিমধ্যেই নাইজেরিয়ার একটি বড় বিষয়, আফ্রিকা মহাদেশের ৩০ বৃহত্তম শহুরে জনবসতির মধ্যে পাঁচটিই এখানে অবস্থিত। কিন্তু ২০৩৭ সালে নাইজেরিয়ার শহরগুলোতে শহুরে জনসংখ্যা দ্বিগুণ হয়ে গেলে তা আরও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে। এই স্থির বৃদ্ধির সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলতে, প্রায় এক মিলিয়ন হাউজিং ইউনিট প্রতি বছর নির্মাণ করতে হবে।
|
<urn:uuid:d0867657-cdef-4901-bf00-99d89db2bca6>
|
Are you a responsible citizen?
A responsible citizen has an important role to play by making our community strong, safe and clean. For an example when my brother was a baby, he fell Into a pool and my dad saved him. One of the qualities of the people is that they follow rules and laws. If nobody followed the rules and laws everywhere would be trouble. Why is this important because the world will be a better place.
A responsible citizen cares for others by being a helpful bystander. By helping others by standing up for others by stopping bullying. My friends are good at stopping bullying because one of them stopped a fight. If nobody does this bully's will rule the world. This quality is very important because the world will be a better place
A responsible citizen contributes by helping others. If this quality is missing everyone will be lonely. So this quality is important because everyone can have friends my mum is good at that because she makes lots of friends so everyone can have friends.
A responsible citizen is trustworthy. If this quality is missing no one would be trustworthy. So this quality is important because so others can trust you. My teacher is trustworthy because I can always count on her. So are you a responsible citizen?
Overall it is important to be a responsible citizen because if you don't things will go bad because sometimes people will need help.
By Hayden Beaven
|
আপনি কি একজন দায়িত্বশীল নাগরিক? জনগণের অন্যতম গুণ হল তারা নিয়ম-কানুন অনুসরণ করে। যদি কেউ সব জায়গায় নিয়ম-কানুন মেনে না চলতো তাহলে ঝামেলা হয়ে যেতো। কেন এটা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ পৃথিবীটি আরও ভালো জায়গা হবে।
একজন দায়িত্ববান নাগরিক একজন সহায়ক দর্শক হওয়ার মাধ্যমে অন্যের জন্য চিন্তা করে। অন্যদের জন্য দাঁড়াতে সাহস করে, বুলিং বন্ধ করে, অন্যের পক্ষে দাঁড়াতে, অন্যকে থামাবার জন্য, আমার বন্ধুরা বুলিং বন্ধ করতে ভালো, কারণ তাদের একজন মারপিট থামিয়ে দিয়েছে। যদি কেউ বুলিংয়ের এই ইচ্ছা না থাকে তাহলে দুনিয়া শাসন করবে। এই গুণটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ কারণ পৃথিবী একটি অধিকতর ভালো স্থান হবে সুতরাং এই গুণটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ সকলেই আমার মা ভাল বন্ধু হতে পারে কারণ তিনি প্রচুর বন্ধু করেন তাই সবাই বন্ধু থাকতে পারে।
দায়িত্বশীল নাগরিক হল বিশ্বাসযোগ্য। যদি এই গুণটি অনুপস্থিত থাকে তবে কেউ বিশ্বাসযোগ্য হতো না। তাই এই গুণটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ আমার শিক্ষক নির্ভরযোগ্য কারণ আমি সবসময় তার উপর নির্ভর করতে পারি। তাহলে কি আপনি একটি দায়িত্বপূর্ণ নাগরিক হন?
সামগ্রিকভাবে এটি দায়িত্বপূর্ণ নাগরিক হওয়া গুরুত্বপূর্ণ কারণ যদি আপনি না করেন তাহলে জিনিস খারাপ যাবে কারণ কখনও কখনও মানুষ সাহায্যের প্রয়োজন হবে।
হেইডেন বিভেন দ্বারা
|
<urn:uuid:ea3bbd5c-6c68-49e4-b0ed-4d2f3f8375e8>
|
Overhead Line Safety
Assume all lines are energized and potentially dangerous.
Keep personnel and equipment at least 10 feet from overhead lines at all times. Consider how close aerial equipment will be when fully extended, and use a spotter to monitor placement.
OSHA requires greater than 10 feet of clearance from lines that are over 50,000 volts. For example, the minimum clearance for a 500,000-volt line is 18 feet. There are no visible markers to identify a power line’s voltage, so call the local electric utility for clearance information if you are unsure.
Ladder Hits Lines; Firefighter Dies
Three firefighters were positioning a 35-foot aluminum extension ladder outside a three-story building with an active fire on the third floor. Two of the firefighters apparently slipped and lost control of the ladder, which fell against a 7,600-volt power line. One firefighter was killed and one was seriously injured.
|
ওভারহেড লাইন নিরাপত্তা
ধরে নিন সমস্ত লাইনগুলি সক্রিয় এবং বিপজ্জনক হতে পারে।
সমস্ত সময় ওভারহেড লাইনের উপরে সরঞ্জাম এবং কর্মীদের অন্তত 10 ফুট দূরে রাখুন। আকাশে বিমানের সরঞ্জাম কতটুকু কাছাকাছি হলে বিমানের কোণাকুণি পরিদর্শন করলে অবস্থান নির্ণয় কর।
ওসাজ লাইন থেকে ৫০,০০০ ভোল্টের উপরে যে সকল রেখা রয়েছে তাদের থেকে আরও ১০ ফুটের বেশি ছাড়পত্র প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ ৫০০,০০০ ভোল্টের রেখার জন্য সর্বনিম্ন ছাড়পত্র ১৮ ফুট। একটি পাওয়ার লাইনের ভোল্টেজ সনাক্ত করার জন্য কোনও দৃশ্যমান চিহ্ন নেই, তাই ছাড়পত্র জানার জন্য স্থানীয় বৈদ্যুতিক উপযোগীকে কল করুন যদি আপনি নিশ্চিত না হন।
Ladder হিটস লাইনস; ফায়ার ফাইটার মারা যায়
তিনজন দমকলকর্মী একটি তিন তলা ভবনের বাইরে 35 ফুট লম্বা অ্যালুমিনিয়ামের একটি এক্সটেনশান ল্যাডারে স্থাপন করা হয়েছিল। দমকল কর্মীদের মধ্যে দু'জন সম্ভবত পিছলে পড়ে গিয়েছিল এবং মইয়ের নিয়ন্ত্রণ হারিয়ে ফেলেছিল, যা ৭,৬০০-ভোল্টের বিদ্যুতের লাইনের উপর পড়েছিল। একজন দমকলকর্মী মারা যায় এবং আরেকজন গুরুতর আহত হয়।
|
<urn:uuid:5e65c3ff-3eda-4577-8aea-1ad45ceec579>
|
In year 6 all the language patterns and vocabulary are consolidated and children are encouraged to extend their sentences and give more varied detailed reasons. When confident the children move on to "Future" tense and increase their vocabulary.
Ble hoffet ti fynd? Where would you like to go?
Hoffwn i fynd i........... I would like to go to .............
Beth hoffet ti weld? What would you like to see?
Hoffwn i weld....... I would like to see.......
Beth hoffet ti fwyta? What would you like to eat?
Hoffwn i fwyta........ I would like to eat...........
Details below will help to make your work "bendigedig".
Days of the week
Dydd Llun Monday
Dydd Mawrth Tuesday
Dydd Mercher Wednesday
Dydd Iau Thursday
Dydd Gwener Friday
Dydd Sadwrn Saturday
Dydd Sul Sunday
Months of the year
|
বছর 6 এ সমস্ত ভাষার প্যাটার্ন এবং শব্দভান্ডারের সমন্বয় করা হয় এবং শিশুদের তাদের বাক্য সম্প্রসারণ করতে এবং আরও বিচিত্র বিশদ কারণ দিতে উৎসাহিত করা হয়। যখন শিশুরা আত্মবিশ্বাসী হয়ে "ভবিষ্যতের" কাল এবং তাদের শব্দভান্ডার বাড়ায়।
Ble hoffet ti ফেডারেশন? কোথায় যেতে চাও?
হফ্নইনু ই ফাইন্ড ই........... যেতে চাই .............
বেথ হফেটটি ওয়েলড করবে? কী দেখতে চাও?
হফ্নইনু ই ওয়েলড করবে....... দেখতে চাই .............
বেথ হফেটটি টেভাটা হবে? কী খেতে চাও?
হফ্নইনু ই টেভাটা........ আমি খেতে চাই...........
নিচের বিস্তারিত গুলো সাহায্য করবে আপনার কাজ টি "বাঁকান" করতে।
সপ্তাহের দিন
ডাইড লুন সোমবারঃ
ডাইড মাওরতঃ
ডাইড মেরিকার বুধবারঃ
ডাইড ইয়াও বৃহস্পতিবারঃ
ডাইড গোয়েনারঃ
ডাইঃ গ্বেনঃ শনিবারঃ
ডাইঃ সাল রবিবারঃ
বছরের মাস
|
<urn:uuid:e7275c1a-50d1-4604-8551-e5516417f9c0>
|
The American Lung Association (ALA) released the 2014 rankings for the cities with the highest and lowest amount of air pollution. The ALA divides the tested pollution into three categories: ozone, year round particle pollution and short-term particle pollution. The Los Angeles Long Beach area ranked in the top five for all three categories with other cities in California among them.
The ALA states that more than 4 in 10 (44.8%) people in the United States reside in areas that have unhealthy levels of ozone. The heavy traffic contributes to the excessive amount of ozone and pollution in the air. Traffic pollution can have negative effects on people’s lungs and arteries. Two major pollutants that result from this are carbon monoxide and nitrogen oxides. With climate change being a hot topic, it is important to note that rising temperatures create favorable conditions for the forming
of ozone: the higher the temperatures, the more prominent the levels of ozone.
46.2 million American citizens live in areas with unhealthy levels of year round particle pollution. Long-term exposure to harmful particulates can increase the risk of hospitalization for asthma, lung damage and premature death. Fresno-Madera, CA, became the most polluted city in the country for year-round particle pollution. Overall, the ALA did see an improvement for most cities in this category.
44.1 million people in the United States live in areas with too many low quality air days. Fifty American counties experienced a high number of days with high spikes in particle pollution in the last year. These short-term spikes can last between hours to a number of days. It can increase the risk of heart attacks, strokes and emergency room visits for asthma, cardiovascular disease and premature death. Fresno-Madera, California, ranked as the most polluted for short-term particle levels.
Bangor, Maine, and Austin, Texas, ranked among the top cleanest cities in America! You can check out how the air quality is where you live by visiting www.stateoftheair.org.
|
আমেরিকান লাং এসোসিয়েশন (এএলএ) সর্বোচ্চ ও সর্বনিম্ন দূষণযুক্ত শহরগুলির জন্য ২০১৪ সালের র্যাঙ্কিং প্রকাশ করেছে। পরীক্ষিত দূষণকে তিনটি বিভাগে বিভক্ত করে, ওজোন, বছরের বৃত্তাকার কণা দূষণ এবং স্বল্পমেয়াদি কণা দূষণ। লস অ্যাঞ্জেলেস লং বিচ এলাকায় তিনটি বিভাগের মধ্যে শীর্ষ পাঁচে ছিল যাতে ক্যালিফোর্নিয়ার অন্যান্য শহরগুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল।
এএলএ বলছে যে যুক্তরাষ্ট্রের প্রতি ১০ জনের মধ্যে ৪ জনের (৪৪.৮%) বেশি মানুষ এমন এলাকায় বসবাস করেন যা ওজোনের অস্বাস্থ্যকর মাত্রায় রয়েছে। ভারী ট্রাফিক বাতাসে ওজোন এবং দূষণ বেশি করে যুক্ত করে। ট্রাফিক দূষণ মানুষের ফুসফুস এবং ধমনী উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। এটি থেকে উৎপন্ন দুটি প্রধান দূষণ হল কার্বন মনোক্সাইড এবং নাইট্রোজেন অক্সাইস্ট। জলবায়ু পরিবর্তনের একটি উত্তপ্ত বিষয় হওয়ায়, এটি লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ যে ক্রমবর্ধমান তাপমাত্রা ওজোন গঠনের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে: তাপমাত্রা যত বেশি হয় ওজোনের মাত্রা তত বেশি হয়। ৪.2 মিলিয়ন আমেরিকান নাগরিক বছরব্যাপী অস্বাস্থ্যকর স্তরের কণা দূষণে বসবাস করে। দীর্ঘমেয়াদী এক্সপোজার হাঁপানি, ফুসফুসের ক্ষতি এবং অকাল মৃত্যুর জন্য হাসপাতালে ভর্তি হওয়ার ঝুঁকি বাড়িয়ে দিতে পারে। ফ্রেসনা-মাদ্রা, সিএ, সারা বছর ধরে দূষণে দেশের সবচেয়ে দূষিত শহর হয়ে ওঠে। সামগ্রিকভাবে, এএলএ এই বিভাগে বেশিরভাগ শহরে একটি উন্নতি দেখেছিল।
৪৪.১ মিলিয়ন মানুষ যুক্তরাষ্ট্রের কম মানের বায়ু দিবসে বাস করে। ৫০টি আমেরিকান কাউন্টিতে গত বছর কণা দূষণ উচ্চ সংখ্যার সাথে উচ্চ সংখ্যক দিন ছিল। এই স্বল্পকালীন বৃদ্ধি কয়েক ঘন্টা থেকে শুরু করে কয়েক দিনের মধ্যে স্থায়ী হতে পারে। এটি হার্ট অ্যাটাক, স্ট্রোক এবং অ্যাজমা, হৃদরোগ এবং অকাল মৃত্যুর জন্য জরুরি কক্ষের পরিদর্শন ঝুঁকি বাড়াতে পারে। ফ্রেস্নো-মাদোরা, ক্যালিফোর্নিয়া, স্বল্প-মেয়াদী কণা স্তরের জন্য শীর্ষে র্যাঙ্কড ছিল।
Bengor, Maine এবং Austin, টেক্সাসের, আমেরিকার শীর্ষ পরিষ্কার শহর এক এক দেখুন! আপনি বায়ু মানের কিভাবে যেখানে আপনি বাস চেক করতে পারেন www।সেই রাজ্যের এয়ার গুণফল.org দেখুন।
|
<urn:uuid:62cac11c-2f00-4d29-bd39-d25f6aec57e6>
|
What is it?
Knowledge Bowl is a fun, fast-paced interscholastic quiz competition. Imagine the TV game show Jeopardy for teams rather than individuals. Each team consists of 5-6 players who work together to answer questions about science, history, math, music, literature, and current events. Here is an example of a competition: Knowledge Bowl Example
Who can join?
Knowledge Bowl is open to all 7th and 8th grade interested students.
How many competitions are there?
We will have 4 regular meets, 1 sub-regional meet, and 1 regional meet (for qualifying teams). Our season usually wraps up by winter break depending on weather.
When do we practice?
Practices will be held on Tuesday and Wednesday each week from 3:00 - 4:00 p.m. in room 205 and from 7:45 - 8:10 a.m. Monday and Thursday mornings. Students will only be required to attend 2 morning practices per week or 1 after school practice to participate in the meets. (No practice on non-school days, last day before a break, or on days of meets.) Practice times are subject to change after we meet as a team.
How do I sign up?
Register here: Scarlet Activities Registration
Click on Knowledge Bowl
|
এটি কী?
জ্ঞান কূপ একটি মজার, দ্রুত-গতিশীল চতুর বিপণন প্রতিযোগিতা। আত্মীয়স্বজন নয়, টিম TV গেম শো Jeopardy এর জন্য টিভি গেম শো অনুষ্ঠানের কথা কল্পনা করুন। প্রতিটি দল 5-6 জন খেলোয়াড় নিয়ে গঠিত যারা বিজ্ঞান, ইতিহাস, গণিত, সঙ্গীত, সাহিত্য এবং বর্তমান ঘটনা সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য একসাথে কাজ করে। এখানে প্রতিযোগিতা কিসের উদাহরণ দেওয়া হলো:
জ্ঞান বোড়েকরণ উদাহরণ
কে কে যোগ দিতে পারে?
জ্ঞান বোড়েকরণ 7 এবং 8 ম শ্রেণীর সকল আগ্রহী ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য উন্মুক্ত।
প্রতিযোগিতার সংখ্যা কত?
আমাদের ৪র্থ নিয়মিত মিট, ১ উপ-আঞ্চলিক মিট, ১ আঞ্চলিক মিট (যোগ্যতাভিত্তিক দল নির্বাচনের জন্য) হবে। আমাদের সিজন সাধারণত আবহাওয়া উপর নির্ভর করে শীতকালীন বিরতির সাথে শেষ হয়।
কখন আমরা অনুশীলন করব?
অনুশীলন মঙ্গলবার এবং বুধবার প্রতি সপ্তাহে 3:00 - 4:00 পি। দুপুর থেকে 4:00 পি পর্যন্ত কক্ষ ২০৫ এ এবং সোমবার এবং বৃহস্পতিবার সকাল থেকে সকাল 7: 45 - 8: 10 এ অনুশীলন করা হবে। শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র সপ্তাহে ২ টি সকালের অনুশীলনে অংশ নিতে হবে বা স্কুল অনুশীলনের পরে ১ টি। (স্কুল না থাকার দিনে অনুশীলন, বিরতি দিন আগে দিন বা মিটের দিন।) অনুশীলন সময়গুলি আমরা দল হিসাবে দেখা করার পরে পরিবর্তিত হয়।
আমি কিভাবে সাইন আপ করব?
এখানে জ্ঞান বাটি
|
<urn:uuid:a452c2b5-d659-4cd3-b8e0-570309fac044>
|
Draw shapes and forms in perspective by envisioning them in three-dimensional space and committing the form to the page with the help of vanishing points, light sources and other visual aids. Perspective drawing takes effort, because it's difficult to convincingly portray 3D on a flat surface.
The vanishing point or points are the fundamental aspects of perspective drawing. These are imaginary points on the horizon toward which all lines appear to converge. Select a vanishing point and mark it on the page. Then, begin drawing the simplest forms, with their lines going toward the vanishing points. Also, make a note of where the horizon is on the page and how it is intended to affect the drawing. Lower horizons are used if the drawing is intended as a birds-eye view. Higher horizons are for viewpoints closer to the ground.
Equally important is the placement of the light source. In most cases, this is likely to be the sun or moon, which illuminates the subject of the drawing from above. Remember that light radiates in all directions equally, so shadows disperse in all directions, with the most intense shadow being directly behind the object from the light source's orientation. Changing the location of the light source can create different effects on the artwork.
When drawing an object in perspective, think of it as a three-dimensional object. Any warping or motion should be reflected accordingly, as well as any guidelines. For example, when drawing a human head, the guidelines marking the locations of the eyes need to be curved. This makes it easier to visualize the head as a solid object rather than a flat image.
|
দৃষ্টিভঙ্গিতে ত্রিমাত্রিক স্থানে রূপ কল্পনা করে প্রতিকৃতিরূপে কল্পনা এবং ভ্যানিড পয়েন্ট, আলোক উত্স এবং অন্যান্য ভিজ্যুয়াল সহায়ক সহ পৃষ্ঠাটিতে মূর্ত করে তুলুন। দৃষ্টিভঙ্গি অঙ্কন করতে প্রচেষ্টা লাগে, কারণ সমতল জায়গায় 3D তে দৃঢ়ভাবে আঁকতে কঠিন।
অদৃশ্য বিন্দু বা পয়েন্টগুলি দৃষ্টিভঙ্গি অঙ্কনের মূল বিষয়গুলি। এগুলি দিগন্তের কাল্পনিক বিন্দু এবং সমস্ত রেখাগুলি একত্রিত হওয়ার কথা বলে মনে হয়। একটি অন্তর্ধান বিন্দু নির্বাচন করুন এবং পৃষ্ঠাতে তা চিহ্নিত করুন। তারপরে, সরলতম রূপগুলি আঁকা শুরু করুন, তাদের রেখাগুলি অন্তর্ধান বিন্দুগুলির দিকে যায়। এছাড়াও, পৃষ্ঠাতে দিগন্ত কোথায় এবং কীভাবে অঙ্কন প্রভাবিত করা উচিত, তা একটি নোট তৈরি করুন। নিচে মেঘ থাকলে পাখি নজরে দেখার জন্য চিত্র আঁকার সময় মেঘ ব্যবহার করা হয়। মাটি থেকে আরেকটু কাছাকাছি দেখার জন্য উপরিভাগ ব্যবহার করা হয়।
সমান গুরুত্বপূর্ণ হলো আলোর উৎস রাখা। বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই, এটি সূর্য বা চাঁদ হতে পারে, যা অঙ্কনের উপরে উদ্ভাসিত হয়। মনে রাখবেন যে আলো উপরের থেকে অঙ্কন থেকে আলোকিত হয়, তাই ছায়া আলো উৎসের দিক থেকে সরাসরি বস্তুর পিছনে, সমস্ত দিকে ছড়িয়ে পড়ে। আলোক উত্সের অবস্থান পরিবর্তন করে আর্টিকেলে বিভিন্ন প্রভাব তৈরি করা যেতে পারে।
দৃষ্টিভঙ্গিতে একটি বস্তু আঁকার সময়, এটিকে ত্রিমাত্রিক বস্তু হিসাবে ভাবুন। যেকোনো প্রভাব প্রতিফলিত করা উচিত যেমন যেকোনো গাইডলাইন। উদাহরণস্বরূপ, যখন মানুষের মাথা আঁকতে হয়, তখন চোখের স্থান চিহ্নিতকরণ নির্দেশগুলো বাঁকা হওয়া দরকার। এটি একটি সমতল চিত্রনের পরিবর্তে একটি কঠিন বস্তু হিসেবে মাথা কল্পনা করা সহজতর করে।
|
<urn:uuid:9d662cee-7461-47f7-b8c7-8667f833b299>
|
Moranopteris inaccessa , here described and illustrated, is a new species from southern Peru. Plants were collected in the Abra Málaga private conservation area from steep ledges accessible only with mountaineering equipment. Moranopteris inaccessa differs from its congeners by the combination of elongate membranaceous laminae that are 1-pinnate-pinnatifid. Found at 4,427 m, its distribution is over 500 m higher in elevation than any other species of Moranopteris. Phylogenetic analyses of atpß, rbcL, and trnL-trnF molecular sequences, using maximum parsimony, maximum likelihood, and Bayesian analysis support M. inaccessa as sister to M. longisetosa. The two are similar in their elongate and highly divided leaves compared to other species of Moranopteris. The discovery of this new species highlights the value of undertaking botanical surveys of undisturbed vegetation patches in the high Andes that potentially host unrecognized plant diversity.
|
মোরানোপটেরিস আনাকসা থেকে, যেখানে বর্ণনা এবং চিত্রিত করা হয়েছে, দক্ষিণ পেরুর একটি নতুন প্রজাতি। শুধুমাত্র পর্বতারোহণ সরঞ্জাম দিয়ে অ্যাক্সেসযোগ্য খাড়া ঢাল থেকে গাছপালা আব্রা মালাগাতে সংগ্রহ করা হয়েছিল। মোরানোপটেরিস আনাকসা থেকে, এর বংশজাতদের মধ্যে বড়, লম্ব লিগনোটেন্ট পলেটগুলির সংযোজন রয়েছে যা ১ পিনেটেড-পি-নিখাটিফিড। এর বণ্টন মোর্যানোপটেরিস প্রজাতির অন্যান্য প্রজাতির চেয়ে উচ্চতায় ৫০০ মিটারের বেশি, পিএটিএইচ এসএবিসি এবং ট্রনএল-ট্রনএফ আণবিক অনুক্রমগুলির সর্বোচ্চ মিতব্যয়িতা, সর্বোচ্চ সম্ভাব্যতা এবং বায়াসীয় বিশ্লেষণ এম এর সঙ্গে এম. লংসিতসা-কে বোন হিসেবে সমর্থন করে। এর ফলে মোরানোপ্টেরার অন্যান্য প্রজাতির তুলনায় লম্বা ও অত্যন্ত বিভক্ত পাতার আকারে দুটি একই রকম। এই নতুন প্রজাতি আবিষ্কারের ফলে উচ্চ আন্দিজের নির্জন গাছপালা ক্ষেত্রের উদ্ভিদ জরিপ করার গুরুত্বকে তুলে ধরা হয়েছে যা সম্ভাব্য স্বীকৃত উদ্ভিদ বৈচিত্র্যের হোস্ট।
|
<urn:uuid:08c6c78b-a5e3-4175-85de-fc1bc231e9c8>
|
Anxiety is a normal human emotion. Many people feel anxious, or nervous, when faced with a problem at work, or before taking a test or making an important decision. Anxiety disorders, however, are different. They can cause such distress that it interferes with a person's ability to lead a normal life.
An anxiety disorder is a serious mental illness. People with anxiety disorders respond to certain things or situations with fear and dread, as well as physical signs of anxiety such as a pounding heart and sweating. For people with anxiety disorders, worry and fear are constant and overwhelming, and can be crippling. An anxiety disorder is diagnosed if the person's response is not appropriate for the situation, if the person cannot control the response or if the anxiety interferes with normal functioning. Anxiety disorders can get worse if not treated; however, effective treatments are available.
|
উদ্বেগ একটি স্বাভাবিক মানবিক আবেগ। অনেক লোক কর্মক্ষেত্রে কোনও সমস্যা, পরীক্ষা বা গুরুত্বপূর্ণ কোনও সিদ্ধান্ত নেওয়ার মুখোমুখি হলে বা উদ্বিগ্নতা অনুভব করে। উদ্বেগ ব্যাধি, তবে, ভিন্ন। তারা এত কষ্ট দিতে পারে যা একজন ব্যক্তির স্বাভাবিক জীবনযাপন করতে সমস্যা তৈরি করে।
উদ্বেগমূলক ব্যাধি একটি গুরুতর মানসিক রোগ। উদ্বেগ ব্যাধি রোগীরা কিছু জিনিস বা পরিস্থিতির প্রতি ভয় এবং আতঙ্ক সহ প্রতিক্রিয়া দেখায়, এবং শারীরিক উদ্বেগের লক্ষণ যেমন বুকে চাপ অনুভব করা, এবং ঘাম। উদ্বেগ ব্যাধিগুলির জন্য উদ্বেগ এবং আতঙ্ক ক্রমাগত এবং অপ্রতিরোধ্য এবং যন্ত্রণাদায়ক হতে পারে। উদ্বিগ্নতা ব্যাধি নির্ণয় করা হয় যদি ব্যক্তির প্রতিক্রিয়া পরিস্থিতির জন্য উপযুক্ত না হয়, যদি ব্যক্তি প্রতিক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না অথবা উদ্বেগ স্বাভাবিক কার্যক্রমে বাধা দেয়। উদ্বিগ্নতা যদি চিকিৎসা না করা হলে আরও খারাপ হতে পারে, তবে কার্যকর চিকিৎসা পাওয়া যায়।
|
<urn:uuid:c1c8cc48-2f49-420d-9151-e70c05c40c1f>
|
What are haemorrhoids?
Haemorrhoids are often described as “varicose veins” of the anal canal. In fact they consist of various engorged blood vessels covered by lining of the anal canal. As the haemorrhoid enlarges it bulges into the anal canal and eventually may protrude at the edge of the anus (prolapse). This may be associated with an anal tag. External anal skin tags usually represent the remnant of stretched skin arising from prolapsed internal haemorrhoids at the anal verge or a previous peri-anal thrombosis. A perianal thrombosis (clot) is a painful exquisitely sensitive lump on the edge of the anus, often mistaken for a prolapsed internal haemorrhoid.
What causes haemorrhoids?
Internal haemorrhoids are due to a weakening of the supportive connective tissues within the anal canal allowing the lower rectal lining to bulge. Contributing factors cause veins within the haemorrhoids to enlarge. Contributing factors might include:
What are the symptoms?
chronic constipation or diarrhoea
faulty bowel habit
straining at bowel action
long periods on the toilet
Read More About Haemorrhoids On CSSANZ Website
|
হাড়দ গঠ কোন সমস্যার?
অনেক সময় মলদ্বারে ‘ভারাস শির’ হিসেবে হড়বড়ি বহির্বাংগাই বর্ণনা করা হয়। আসলে এগুলো বিভিন্ন অংকাল দিয়ে ঢাকা মলদ্বাণুর রক্তনালী নিয়ে গঠিত হয়। যেহেতু অন্ত্র স্ফীতি বৃদ্ধি পেলে অন্ত্রনালীতে স্ফীতি বেড়ে যায়৷ যায়৷ এটি অ্যানাল ট্যাগের সাথে যুক্ত হতে পারে৷ বহিস্থিত মলদ্বার চামড়া ট্যাগগুলি সাধারণত মলদ্বার প্রান্তে প্রল্যাপসড অভ্যন্তরীণ হেমোরয়েড থেকে উদ্ভূত প্রসারিত চামড়ার অবশিষ্টাংশকে প্রতিনিধিত্ব করে বা পূর্বে একটি প্রিস্ট্যানাল থ্রম্বোসিস। পেরিনিয়াল থ্রেডিং (চুল) হল গুহ্যপথের প্রান্তে একটি বেদনাদায়ক খুব সংবেদনশীল স্থানে রক্ত থেকে তৈরি একটি দীর্ঘস্থায়ী সংক্রমণ।
হরমোদারের অভ্যন্তরীণ হেমোরয়েডের কারণে কী হেমোরয়েড হয়?
অভ্যন্তরীণ হেমোরয়েড হল পায়ূ খালের মধ্যে একটি সহায়ক সংযোগকারী টিস্যু দুর্বল হয়ে যাওয়ার কারণে তৈরি হয় যার ফলে তলপেটের নিচের প্রাচীর ফুলে ওঠে। অবদানকারক কারণগুলিঅর্থপজ্জিষ্ট কারণ হতে পারে যেমনঃ
কি এর উপসর্গ?
দীর্ঘ কালোম পেজেন বা ডায়রিয়া
ভুল অভ্যাসের দ্বারা হওয়া
শ্বাস আটকে থাকা
অজোরে পেতে পেতে
টয়োটা উপর দীর্ঘ সময়
সিএসএফ অনয়েজ ওয়েবসাইট সম্পর্কে আরও বেশি জানুন
|
<urn:uuid:28810daa-3ef0-4e64-9b8e-d22d68ad5394>
|
The periodontal ligament is the structure that surrounds the roots of the teeth and connects them to the bone in which there are held. This is a highly vascular, loose cellular connective tissue that is organized into different groups. The most important bundles of fibers are called the principal fibers and include the alveolar crest fibers, the horizontal fibers, the oblique fibers and the apical fibers. The periodontal ligament has various functions including support, formation, nutrition and sensation. The alveolar bone supports the teeth; it arises when the tooth erupts in order to provide a bony union to the forming periodontal ligament, and gradually disappears when the tooth is lost. The spongy trabeculae of the alveolar bone are what absorb a large part of the pressure transmitted via the periodontal ligament, coming from the occlusal forces (1)(2)(4).
|
প. দন্তমল বন্ধকারী লিগামেন্ট দাঁতের শিকড়ের চারপাশে অবস্থান করে এবং হাড়কে সংযুক্ত করে, যা যে অস্থিতে ধারণ করা আছে তার নাম। এটি অত্যন্ত সংবহনগত, শিথিল কোষবর্তি টিস্যু যা বিভিন্ন গ্রুপে বিন্যস্ত। ফাইবারগুলির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বান্ডিলকে প্রধান ফাইবার বলা হয় এবং অ্যালভিওলার ক্রেস্ট ফাইবার, অনুভূমিক ফাইবার, তির্যক ফাইবার এবং শীর্ষ ফাইবার অন্তর্ভুক্ত। সমর্থন, গঠন, পুষ্টি এবং সংবেদন সহ সহায়তা সহ বিভিন্ন ফাংশন রয়েছে প্রস্টেটাল লিগামেন্টের। আলভিওলার অস্থি দাঁতকে সমর্থন করে; দাঁত বের হওয়ার সময় এটি গঠিত হয়, যাতে করে গঠনকারী পিরিয়ডোন্টিয়াল লিগামেন্টের সাথে একটি অস্থি মিলন হতে পারে, এবং যখন দাঁতটি হারিয়ে যায় তখন ধীরে ধীরে অদৃশ্য হয়ে যায়। অ্যালভিওলার হাড়ে স্পঞ্জি টিউবুলারগুলি যা পেরিওডন্টাল লিগামেন্টের মাধ্যমে পরিবাহিত চাপের একটি বড় অংশ শোষন করে তা অসিলাস খালের (১)(২)(৪) দিক থেকে আসে।
|
<urn:uuid:59618724-9efd-4e53-86e5-fcffabf4db9e>
|
Forests have an important role to play in tackling the problem of climate change.
They represent a biological production solution that can produce wood and energy for ever, with the aid of sun, air and water. The forests and their products thus play an important part in the sustainable society of the future. Realisation that this is the case and the increasing shortages of finite raw materials help to strengthen the position of products made from renewable raw materials.
Careful forestry management ensures forest growth that comfortably exceeds the annual removal of trees. The average stock of wood in the forests is therefore steadily increasing. This trend has been in progress for a long time and continues into the 21st century. The reason for this is that a large proportion of the growth is taking place in young forests that are not yet ready for harvesting. As these younger forests become older, it will be possible to harvest the same volume of wood each year as is added by growth at the same time.
The raw material first goes to a sawmill and is processed into sawn timber. The by-products and waste gathered during this process is then used as raw material for paper and cardboard production. Other applications for this waste product include pellets, which can be used in the generation of electricity and heating. Furthermore, as technology advances, future opportunities to develop new materials are already being explored.
And all this is happening every day to ensure that we at Mike England Timber can supply quality sustainable timber to you. So whether you’re looking for sawn red or whitewood, skirting board or architrave, standard or fire-check door casings, shiplap boarding or coated cladding don’t hesitate to contact us today for all of your timber supply requirements.
|
জলবায়ু পরিবর্তনের সমস্যা মোকাবিলায় বনজ সম্পদের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে।
এটি একটি জৈবিক উৎপাদন সমাধান যা সূর্য, বায়ু এবং জলের সাহায্যে চিরকাল কাঠ এবং শক্তি উৎপাদন করতে পারে। ভবিষ্যতের টেকসই সমাজে বন ও তাদের পণ্যগুলি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। বাস্তব উপলব্ধি এবং সীমাবদ্ধ কাঁচামালের ক্রমবর্ধমান ঘাটতি নবায়নযোগ্য কাঁচামাল থেকে তৈরি পণ্যের অবস্থানকে শক্তিশালী করতে সহায়তা করে।
সাবধানী বন ব্যবস্থাপনা নিশ্চিত করে বন বৃদ্ধি যা স্বাচ্ছন্দ্যভাবে বার্ষিক গাছ অপসারণের চেয়ে বেশি। অতএব বনের কাঠের গড় পরিমাণ ক্রমাগতভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে। দীর্ঘদিন ধরে এই ধারা চলে আসছে এবং একবিংশ শতাব্দী পর্যন্ত তা অব্যাহত রয়েছে। এর কারণ হলো, বৃদ্ধি বৃদ্ধির একটি বড় অংশ হচ্ছে তরুণ বনাঞ্চলে যা এখনও ফসল কাটার জন্য প্রস্তুত নয়। যেহেতু এই ছোট বনগুলি বড় হয়, তাই প্রতি বছর একই পরিমাণে কাঠ কাটা যাবে, একই সময়ে বৃদ্ধি দ্বারা যোগ করা কাঠ থেকে।
কাঁচা উপাদান প্রথমে একটি করাত কলে যায় এবং করাত দ্বারা কাটা কাঠ তৈরি হয়। এই প্রক্রিয়ায় সংগৃহীত উপজাত ও বর্জ্য পরবর্তীতে কাগজ ও কার্ডবোর্ডের উৎপাদন হিসাবে ব্যবহার করা হয়। এই বর্জ্য জাতীয় বর্জ্যের অন্যান্য ব্যবহারের মধ্যে রয়েছে প্ল্যাগুয়ার, যা বিদ্যুৎ ও তাপ উত্পাদন প্রক্রিয়ায় ব্যবহার করা যেতে পারে। উপরন্তু, প্রযুক্তি যত উন্নত হচ্ছে, ততই নতুন নতুন উপকরণ তৈরির সুযোগ উন্মুক্ত হচ্ছে।
এবং এসব কিছুই হচ্ছে তোমাদের কাছে মানসম্পন্ন টেকসই কাঠ পৌঁছে দিতে মাইক ইংল্যান্ডের কাঠমিস্ত্রিরাই কাজ করতে পারবেন। সুতরাং আপনি লাল বা শ্বেতকাঠের তৈরি কোন কাঠ খুঁজছেন, বোর্ড থেকে বা আর্কট্রেভ, স্ট্যান্ডার্ড বা ফায়ার-চেক দরজার কেসিং, জাহাজাদির বোর্ডিং বা লেপিং বোর্ড, আপনার সমস্ত কাঠের সরবরাহের প্রয়োজনীয়তা আমাদের সাথে আজই যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না।
|
<urn:uuid:f9702884-a69f-48bc-9498-674a849574ad>
|
Glossary of graphic terms
Here is a list of some graphic terms used.
|Luminance, Luminosity||Luminance is the absolute amount of light emitted by an object per unit area, while luminosity refers to the perceived brightness of that object by a human observer. A star may appear brighter than another, simply because its closer, although the star further away, is actually brighter.
Luminosity also takes into account the fact that the human eye is more sensitive to green light than either red or blue light.
|SVG||Structured Vector Graphics|
|
গ্রাফিক শব্দের তালিকা
এখানে কিছু গ্রাফিক শব্দের তালিকা রয়েছে ব্যবহৃত
|লুমিন্যান্স, লুমিন্যান্স হলো প্রতি একক ক্ষেত্রফলে কোনো বস্তু থেকে নির্গত আলোর পরম মান, আর লুমিনোসাস হলো কোনো মানুষের পর্যবেক্ষণে ওই বস্তুর প্রতিবিম্বের উজ্জ্বলতা। একটি তারকা অন্য একটি তারকা থেকে উজ্জ্বল হতে পারে, কেবল এর কাছে থাকার কারণে, যদিও তারটি আরও দূরে, তবে তারা আরও উজ্জ্বল।
তারাটি এত বেশি বিবেচনা করাও যায় না কারণ লাল বা নীল আলোর তুলনায় তারটি বেশি সবুজ আলোর প্রতি সংবেদনশীল।
|এসভিজি||কাঠামোগত ভেক্টর গ্রাফিক্স|
|
<urn:uuid:ec80238b-94fb-4ce5-ad26-eb9d69e5033c>
|
School Safety Code Message
School personnel along with law enforcement and emergency management have been working on school safety for a long time. We have revised and streamlined our policies and procedures to maximize the safest environments possible. As you know, we use codes to alert and secure our buildings. These codes are often communicated to 911, you hear them on scanners, and see them on social media. The codes we use are described as follows:
CLASSROOM CONTAINMENT PROCEDURE
This code is used when administration deems a situation requires students are kept contained in the classroom, and no immediate danger to students or staff is perceived. This procedure may vary based on individual school sites and situations. During a Code-in, we keep students inside and strictly monitor outside access. In the past, we had issued this code when there was law enforcement activity in the area such as responding to a bank robbery or chasing a fugitive in the area. Normal everyday operating procedures are very similar to a Code-in.
This code is used when administration deems a situation requires immediate evacuation of the facility. The code out could be issued for several reasons such as a fire drill or to evacuate the building.
This code is used when administration deems a situation requires students be kept contained in the classroom when possible immediate danger to students or staff is perceived. This code is the most restrictive and puts our school in the tightest mode of security. This code would be used if there was an intruder or there were conditions that threaten the safety of our staff and students.
Safety is our number one priority. We want our children and staff to be safe and to feel safe. As parents and a community, we want you to feel the same about our schools. I can assure you that we will take every step necessary to provide the safest environments possible. We ask that you trust and support our efforts.
When a code-in is issued at a school, please do not call the school as this jams up phone lines and creates a significant distraction while we are doing everything we can to ensure safety. We also exercise these procedures regularly throughout the year as practice drills; please do not be alarmed. We have a team that thoroughly assesses each school at least twice per year.
|
স্কুল সেফটি কোড ম্যাসেজ
বিদ্যালয়ের নিরাপত্তা কর্মীরা সহ আইন প্রয়োগকারী এবং জরুরী অবস্থা পরিচালকরা অনেক আগে থেকেই স্কুল নিরাপত্তার ব্যাপারে কাজ করে যাচ্ছেন। আমরা আমাদের নীতি ও পদ্ধতি সংশোধন করেছি এবং আরও কার্যকর করে তুলেছি যাতে সবচেয়ে নিরাপদ পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়। আপনি জানেন, আমরা আমাদের ভবনগুলিকে সতর্ক ও নিরাপদ করার জন্য কোডগুলি ব্যবহার করি। এই কোডগুলি প্রায়শই ৯১১ তে জানানো হয়, আপনি সেগুলো স্ক্যানারের উপর থেকে শোনেন এবং সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে তা দেখেন। আমরা যে কোড ব্যবহার করি তা নিম্নরুপঃ
Classroom প্রসাধন প্রণালী
এই কোড ব্যবহার করা হয় যখন প্রশাসন মনে করে যে একটি পরিস্থিতির ক্লাসে একটি ছাত্র রাখা প্রয়োজন, এবং ছাত্র বা কর্মীদের জন্য অবিলম্বে বিপদ উপলব্ধি করেন না। এই পদ্ধতি ব্যক্তিগত স্কুল সাইট এবং পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে ভিন্ন হতে পারে। একটি কোড-ইন এর সময় আমরা ছাত্রদের ভিতরে রাখি এবং বাইরে প্রবেশের উপর কঠোরভাবে নজর রাখি। অতীতে, আমরা এই কোডটি জারি করেছিলাম যখন এমন এলাকায় আইন প্রয়োগকারী কার্যকলাপ ছিল যেমন ব্যাঙ্কে ডাকাতি করা বা একটি পলাতককে তাড়া করা। সাধারণ দৈনন্দিন কার্যপ্রণালীর কোড-ইন এর অনুরূপ।
এ কোডটি ব্যবহার করে প্রশাসন বিবেচনা করে যে পরিস্থিতি ইমিডিয়েটলী স্থান ত্যাগকরত। কোডটি হতে পারে বিভিন্ন কারণে যেমন একটি ফায়ার ড্রিল বা ভবন খালি করার জন্য.
এই কোড তখন ব্যবহার করা হয় যখন প্রশাসন একটি পরিস্থিতি বিবেচনা করে ছাত্রদের ক্লাস রুমে রাখা প্রয়োজন যখন অবিলম্বে ছাত্র বা কর্মীদের বিপদ উপলব্ধি করা হয়। এই কোডটিই সবচেয়ে কঠোরতম এবং আমাদের স্কুলকে সবচেয়ে বেশি নিরাপত্তার মধ্যে রাখে। এই কোডটি ব্যবহার করা হবে যদি কোনও অনুপ্রবেশকারী থাকে বা শর্ত থাকে যা আমাদের কর্মী এবং শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তার জন্য হুমকিস্বরূপ।
নিরাপত্তাই আমাদের এক নম্বর অগ্রাধিকার। আমরা আমাদের সন্তানদের এবং কর্মীদের নিরাপদ ও নিরাপদ অনুভব করার জন্য চাই। পিতামাতা এবং একটি সম্প্রদায় হিসাবে, আমরা চাই আপনারা আমাদের বিদ্যালয় সম্পর্কে একই অনুভব করুন। আমি নিশ্চিত করে বলতে পারি যে, আমরা নিরাপদ পরিবেশ প্রদানের জন্য সব ধরনের পদক্ষেপ গ্রহণ করব। আমরা চাই যে আপনি আমাদের প্রচেষ্টাকে বিশ্বাস ও সমর্থন করুন।
বিদ্যালয়গুলোতে যখন একটি কোড-ইন জারি করা হয়, দয়া করে স্কুলকে ফোন করে তুলবেন না কারন এতে ফোনের সংযোগে সমস্যা হয় ও এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ মনোযোগ আকর্ষণ করার কারণ হয়ে দাঁড়ায়। আমরা অনুশীলনী মহড়া হিসাবে এই পদ্ধতি নিয়মিত ব্যবহার করে থাকি; প্লিজ আতঙ্কিত হবেন না। আমাদের একটি দল আছে যারা বছরে অন্তত দুবার প্রতিটি বিদ্যালয়কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে মূল্যায়ন করে থাকে।
|
<urn:uuid:49b68547-d312-4a6e-ac0e-b5cfe3cafa5b>
|
Surface Coatings Available to Industry Today 690481
The use of surface coatings in industry is rapidly increasing. Surface coatings, used principally for their wear qualities, can be divided into three broad categories: chemical platings, hard facings, and flame spraying. Processes are briefly described; examples are given of the uses of the surface coatings produced; and comparisons are made. Particular attention is given to the various flame spray processes and coatings. The importance of particle velocity to the qualities of flame spray coatings is demonstrated. Examples are given of some recent advances in the technology of flame spray surface coatings, and related data are presented. Porosity of coatings and porosity measurement techniques; efficacy of epoxy sealing of coatings for enhanced corrosion protection; very high purity plasma-applied compositions; and the use of plasma coating techniques to fabricate parts are discussed.
|
বর্তমানে শিল্পগুলিতে উপলব্ধ পৃষ্ঠ লেপন ৬৯০৮৪৯
শিল্পে পৃষ্ঠ লেপন ব্যবহারের দ্রুত বাড়ছে। প্রধানত তাদের পরিধান গুণাবলীর জন্য পৃষ্ঠ লেপন তিনটি প্রশস্ত বিভাগে বিভক্ত করা যেতে পারে: রাসায়নিক প্লেটিং, শক্ত সম্মুখভাগ এবং শিখা স্প্রে। প্রক্রিয়াগুলি সংক্ষেপে বর্ণনা করা হয়েছে; পৃষ্ঠের প্রলেপের উৎপাদনের ব্যবহারের উদাহরণ দেওয়া হয়েছে; এবং তুলনা করা হয়েছে। বিভিন্ন স্পার্কী স্প্রে প্রক্রিয়া এবং প্রলেপের সাথে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। স্পার্কী স্প্রে প্রলেপের গুণমানের জন্য কণাটির বেগের গুরুত্ব প্রদর্শন করা হয়। অগ্নিসহফল পৃষ্ঠ আবরণ প্রযুক্তির সাম্প্রতিক অগ্রগতির কিছু উদাহরণ দেওয়া হয়েছে এবং এ সম্পর্কিত তথ্য উপস্থাপন করা হয়েছে। পোড়ানোর অন্তরকত্ব এবং পোড়ালোত্বের পরিমাপ পদ্ধতির উপযোগিতা; উন্নত ক্ষয় সুরক্ষা জন্য প্রলেপযুক্ত প্রস্তুতকারকের কার্যকারিতা; খুব উচ্চ বিশুদ্ধতা প্লাজমাধীন নির্মাণ; এবং অংশ তৈরি করার জন্য প্লাজমাযুক্ত পদ্ধতির ব্যবহার আলোচনা করা হয়।
|
<urn:uuid:4d9e1058-649a-4b5a-9337-71998085165b>
|
Although Drop Everything And Read Day is April 12, celebrate it all month long with the resources available on this site honoring the beloved children’s author, Beverly Cleary. Find a letter from Ramona Quimby herself explaining the background of D.E.A.R. There is a teacher’s guide with brief summaries of the eight Ramona books, suggestions on how to use the books in the classroom, extension activities in art, drama, spelling, and creative writing, and an interview with the birthday girl herself, Beverly Cleary. The D.E.A.R activities correspond with common-core standards and are easy to use in class. You can also find a book list of other books by Beverly Cleary.
|
যদিও ড্রপ সবকিছু এবং পড়ার দিন এপ্রিল 12, এই সাইটে উপলব্ধ সম্পদ সহ প্রিয় শিশু লেখক বেভারলি ক্লেরি সহ এটি সমস্ত মাস উদযাপন করুন। রামোনা কুইম্বির নিজের কাছ থেকে একটি চিঠি খুঁজে বের করে এই ডি.ই.এ.আর এর পটভূমি ব্যাখ্যা করুন। আটটি রামোনা বইয়ের সংক্ষিপ্ত সারাংশের সাথে একজন শিক্ষকের গাইড রয়েছে, কিভাবে শ্রেণীকক্ষে বইগুলি ব্যবহার করতে হবে, শিল্প, নাটক, বানান, সৃজনশীল লেখালেখিতে সম্প্রসারণ কার্যক্রম এবং তার নিজের জন্মদিন মেয়েটির সাথে সাক্ষাত্কার রয়েছে, বেভারলি ক্লিয়ারি। ডি. ই. এ. আর. কার্যক্রম সাধারণ-বিষয়বস্তুর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং ক্লাসগুলিতে সহজেই ব্যবহার করা যায়। আপনি বেভারলি ক্লিয়ারি অন্যান্য বইগুলির একটি বইয়ের তালিকা খুঁজে পেতে পারেন।
|
<urn:uuid:e74e3128-5a6e-498d-b8b8-05f76ac024f9>
|
Jonathon Reinhardt, Southern Connecticut State University
Steven Thorne, The Pennsylvania State University
The manual is divided into three sections for each of the three major technologies covered: chat, blogs, and wikis. Each section begins with a scenario of classroom technology use that is designed to provide a context for participant reflection and discussion of concerns. This is followed by discussion of the technology and its application in the classroom, with questions for reflection. There are also ‘Consider This’ side boxes of related information designed to spur additional discussion. Each section concludes with a case study analysis activity, using multimedia case studies that are available on the Computer-Mediated Activities website.
|
জোনাথন রাইনরাড, সাউদার্ন কানেকটিকাট স্টেট ইউনিভার্সিটি
স্টিভেন থর্ন, পেনসিলভানিয়া স্টেট ইউনিভার্সিটি প্রতিটি বিভাগে শ্রেণীকক্ষের প্রযুক্তি ব্যবহারের একটি দৃশ্য দিয়ে শুরু হয় যা অংশগ্রহণকারীদের প্রতিফলন এবং শ্রেণিকক্ষে উদ্বেগগুলি আলোচনার জন্য একটি প্রেক্ষাপট প্রদান করে। এরপর শ্রেণিকক্ষে প্রযুক্তির ব্যবহার এবং এর প্রয়োগ নিয়ে আলোচনা করা হয়, এবং প্রতিবিম্বের জন্য প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়। আরও বেশি করে আলোচনার জন্য এই বিষয়ে আরও তথ্য নিয়ে আসার জন্য সংশ্লিষ্ট তথ্যের ‘কনসোলিডেটেড দিস’ সাইড বক্সও রয়েছে। প্রত্যেক অংশে একটি করে কেস স্টাডি অ্যানালাইসিস কার্যকলাপের মাধ্যমে মাল্টিমিডিয়া কেস স্টাডির মাধ্যমে এই বিষয়টি আলোচনা করা হয় যা কম্পিউটার-মেডেড অ্যাক্টিভিটিস ওয়েবসাইটে পাওয়া যায়।
|
<urn:uuid:cfd40ac4-6006-444a-b588-5409431b2db9>
|
where do most earthquakes occur
Just how do earthquakes happen, and why are a lot more destructive than the others?
Our planet has a compilation of solid and separate plates (tectonic plates) floating on the sea of magma. These plates edge as a result of currents within the magma. Faults occur over the margins of tectonic plates since they grind against each. The notion that planet earth contains moving plates was initially proposed by Alfred Wegener in 1915. His theory was considered controversial during the time and didn't achieve widespread acceptance amongst geologists. However, as time passed increasing evidence is discovered to aid the notion that our planet's plates are in continual motion.
Not every plate movement cause earthquakes. If this was the situation shocks and quakes will be continuous. Occasionally one of several plates will ride up on top of one other. Like this mountains are formed. Earthquakes occur in the event the plates snag. This may cause a temporary halt for the slipping process. Eventually the pent-up energy is released within an explosive rapid movement. Once such a thing happens significant amounts of energy is released. This energy moves through the earth's crust in rapid waves. The place where the movement begins is called the target or hypocentre.
The hypocentre can occur through the entire crust. The spot in the earth's surface across the hypocentre is termed the epicentre. The epicentre is generally the region that receives the brunt from the earth's power and thus suffers probably the most damage. Shallow earthquakes increase the risk for most damage. Quakes which occur many miles under the earth often dissipate their energy before they get to the earth's surface. The harm caused can also be affected by the soil make-up. Solid bedrock is proof against deformation while loose sediment and sand will move the most; the better the movement the greater prospect of damage. Earthquakes sailing can produce huge waves, often known as Tsunamis. Tsunamis might be destructive to coastal areas. Asia earthquake and Tsunami of March 2010 resulted in the death that could reach over 19,000 people.
The effectiveness of an earthquake is measured based on magnitude. Even though the scale is linear, the difference between your numbers won't connect with a straightforward linear progression in energy. As an example, a magnitude 4 earthquake is 30 times less powerful when compared to a magnitude 5. A magnitude 6 earthquake releases 900 times more energy when compared to a magnitude 4.
New Zealandand Earthquakes
My adopted country of recent Zealand is incredibly at risk of earthquakes and experiences thousands every year. The majority are small and cause no damage. Just about 150 are big enough to get felt, although sensitive seismic instrumentation will detect the rest. The reason for this seismic unrest is because New Zealand straddles the margins between your Australian and Pacific plates. Because New Zealand is be subject to quite a lot of seismic movement it's got created a sophisticated detection and data processing network. Data from earthquakes, and other seismic episodes, like volcanic eruptions, are passed to 'nerve centres' where the risk is rapidly assessed. If you need to this information may be quickly given to government departments as well as the emergency services.
where do most earthquakes occur
Earthquakes are just another potential environmental hazard humans must deal with. Despite having better technology they could be difficult to predict. Its not all parts of planet earth are earthquake prone, although few places are totally immune. Inhabitants moving into aspects of known seismic activity will be a good idea to prepare and arrange for a serious event as emergency services are usually temporarily overwhelmed. In the beginning, at least, outside help may be slow in coming. Earthquake education needs to be a necessary item around the school curriculum everyone ought to be encouraged to lay out an urgent situation cache of survival items such as food, water and first-aid items. Major earthquakes could be rare events. However, once they occur the consequences, when it comes to loss of life and property damage, are devastating. You will find simple precautions anyone can applied that can help them 'get through' and survive after and during an earthquake.
|
ভূমিকম্প অধিকাংশ কোথায় হয়
ভূমিকম্প কিভাবে হয়, এবং কেন অন্যগুলোর চেয়ে বেশি বিধ্বংসী?
আমাদের গ্রহের একটি মহাসাগরীয় হিমায়িত প্লেট (টেকটনিক প্লেট) এ ভাসা-ভাসা প্লেটগুলি (কঠিন এবং পৃথক প্লেট) রয়েছে। এই প্লেটগুলি ম্যাগমা মধ্যে স্রোতের ফলে পরস্পর পাশ খেলেন। টেকটনিক প্লেটের প্রান্তে ত্রুটি দেখা যায় কারণ তারা একে অপরের বিরুদ্ধে চেপে যায়. পৃথিবীর চলমান প্লেট সম্পর্কে ধারণা আলফ্রেড ওয়েগেনার প্রথম প্রস্তাব করেন ১৯১৫ সালে.তাঁর তত্ত্বটি বিতর্কিত হিসেবে বিবেচিত হয়েছিল সময় এবং ব্যাপক গ্রহণযোগ্যতা লাভ করেছিল ভূতত্ত্বদের মধ্যে। তবে সময় যত গিয়েছে প্রমাণ তত পাওয়া গেছে এই ধারনায় সাহায্য করতে যে আমাদের গ্রহের পাতগুলি চলছে অবিরত।
সমস্ত পাত আন্দোলন ভূমিকম্প কারণ নয়। যদি এটি অবস্থা শক ও ভূমিকম্প ক্রমাগত হবে। মাঝেমধ্যে কয়েকটি প্লেটের মধ্যে একটি অন্যটির উপরে চড়ে যাবে। এইভাবে পর্বতমালা গঠিত হয়। প্লেটগুলো যদি ঠেকে তাহলে ভূমিকম্পে সৃষ্টি হয়। এতে করে একটি অস্থায়ী পিছলে যাবার প্রক্রিয়া বন্ধ হয়ে যায়। একসময় ভেতর থেকে জমে থাকা সমস্ত শক্তি বিস্ফোরক দ্রুত গতিতে বেরিয়ে আসে। এরকমটি ঘটলেই একটি বিশাল পরিমাণ শক্তি বেরিয়ে আসে। এই শক্তি মাটির নিচের ভূ-ত্বকে দ্রুতগতিতে তরঙ্গের সৃষ্টি করে। যেখানে আন্দোলন শুরু হয়, তাকে বলে লক্ষ্য বা গর্ত।
উপকেন্দ্র পুরো ভূ-ত্বকের মধ্য দিয়ে আন্দোলন করতে পারে। উপকেলের কাছে ভূ-পৃষ্ঠের মাঝখানটা ভূ-কেন্দ্রে নামে পরিচিত। কেন্দ্রস্থল সাধারণত সেই অঞ্চলটি যা পৃথিবীর শক্তি থেকে সবচেয়ে বেশি আঘাত পায় এবং ফলস্বরূপ সম্ভবত সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়। অগভীর ভূমিকম্প বেশিরভাগ ক্ষতির ঝুঁকি বাড়ায়। যে ভূমিকম্পগুলি অনেক মাইল মাটির নীচে ঘটে তবে প্রায়শই মাটির পৃষ্ঠে আঘাত করার আগে তাদের শক্তি হারিয়ে ফেলে। ক্ষতির প্রভাব মাটি গঠনের মাধ্যমেও প্রভাবিত হতে পারে। শক্ত পাদদেশ পাথর বিকৃতির বিরুদ্ধে প্রমাণ কিন্তু আলগা বালি এবং পলি সবচেয়ে বেশি নড়াচড়া করবে; নড়াচড়া যত বেশি, ক্ষতি হওয়ার সম্ভাবনা তত বেশি। ভূমিকম্পের কারণে ঢেউয়ের সৃষ্টি হয়, যা সুনামির নামে পরিচিত। সুনামি উপকূলীয় অঞ্চলে ধ্বংসাত্মক হতে পারে। ২০১০ সালের মার্চ মাসে এশিয়া ভূমিকম্প ও সুনামির ফলে ১৯,০০০ জনের বেশি মানুষ মারা যেতে পারে।
অতিমাত্রা দ্বারা ভূমিকম্পের কার্যকারীতা পরিমাপ করা হয়। যদিও স্কেল রৈখিক, কিন্তু আপনার সংখ্যার পার্থক্য মিলিত হবে না, শক্তির সরলরৈখিক একটি সারিতে। উদাহরণস্বরূপ, একটি মাত্রায় ৫ এর তুলনায় একটি মাত্রায় ৪ একটি কম শক্তিশালী ভূমিকম্প। একটি ভূমিকম্প মাত্রা ৪ এর তুলনায় মাত্রা ৬ এ ৯০০ গুণ বেশি শক্তি নির্গত করে।
নিউজিল্যান্ড ভূমিকম্প
আমার আশ্রয়স্থল সাম্প্রতিক নিউজিল্যান্ড তুলনায় খুব বড় এবং ভূমিকম্প ঝুঁকি এবং প্রতি বছর হাজার হাজার অভিজ্ঞতা। তাদের বেশিরভাগই ছোট এবং কোন ক্ষতি হয় না। প্রায় ১৫০ জন লোক যথেষ্ট মনে হলেও সংবেদনশীল সিসমিক যন্ত্র এই বাকিদের শনাক্ত করতে পারবে। নিউজিল্যান্ডের এই সিসমিক উত্তেজনার কারণ হল, নিউজিল্যান্ড আপনার অস্ট্রেলীয় এবং প্রশান্ত মহাসাগরীয় প্লেটের মধ্যে সীমারেখা তৈরি করে রেখেছে। কারণ, নিউজিল্যান্ডকে বেশ অনেক ভূমিকম্প আন্দোলনের অধীন হতে হয়েছে, এটি একটি উন্নত সনাক্তকরণ এবং ডেটা প্রক্রিয়াকরণ নেটওয়ার্ক তৈরি করেছে। ভূমিকম্পের তথ্য, এবং অন্যান্য ভূমিকম্পের ঘটনাগুলি, যেমন আগ্নেয়গিরির অগ্ন্যুৎপাতের মতো, দ্রুত মূল্যায়ন করা হয়। যদি আপনার এটি প্রয়োজন হয় এই তথ্য সরকার বিভাগ এবং জরুরি অবস্থার জন্য দ্রুত দেওয়া যেতে পারে।
ভূমিকম্প বেশিরভাগ ক্ষেত্রে কোথায় ঘটে থাকে
ভূমিকম্প হল প্রাকৃতিক পরিবেশ রক্ষার আরেকটি সম্ভাব্য উপায় যা মানুষকে মোকাবিলা করতে হবে। যদিও উন্নত প্রযুক্তি থাকা সত্ত্বেও তাদের পূর্বাভাস দেয়া কঠিন হতে পারে। পৃথিবীর সমস্ত অংশ ভূমিকম্প প্রবণ নয়, যদিও কিছু কিছু জায়গায় পুরোপুরি বিপদমুক্ত নয়। যেসব মানুষজন পরিচিত ভূমিকম্পের এলাকায় বাস করেন তারা একটি সিরিয়াস ঘটনার জন্য প্রস্তুতি এবং সাজানোর ব্যাপারে ভাল ধারনা পাবেন, যেখানে জরুরী পরিষেবাগুলি সাময়িকভাবে বিপর্যস্ত হয়ে যায়। প্রথম দিকে, অন্তত, বাইরে সাহায্য আসতে ধীর হতে পারে। ভূমিকম্পের শিক্ষার প্রয়োজন স্কুল পাঠ্যক্রমের চারপাশে প্রতিটি মানুষের একটি জরুরী পরিস্থিতি সংরক্ষণ করার জন্য উৎসাহিত করা উচিত যেমন খাদ্য, জল এবং প্রাথমিক চিকিৎসার আইটেম। বড় বড় ভূমিকম্পগুলো খুব বিরল ঘটনা। তবে একবার যখন এটি ঘটে যায়, জীবন ও সম্পত্তির ক্ষতি ক্ষতিগ্রস্ত হওয়ার পরিনাম মারাত্মক হয়। আপনি একটি সাধারণ সতর্কতা পাবেন যা কেউ প্রয়োগ করতে পারে এবং এটি তাদের 'দ্বারা' এবং ভূমিকম্পের পরে এবং সময় বেঁচে থাকতে সাহায্য করতে পারে।
|
<urn:uuid:77fea8a4-f905-4531-b58f-bedebcf4252d>
|
Oxynitride Surface Layers on Sodium and Lithium Metaphosphate Glasses
Oxynitride layers can be created on the surface of NaPO3 and LiPO3 glasses by heat treating these glasses in dry ammonia near the glass transformation temperature. The chemical durability of these glasses increased several times with the formation of oxynitride surface layers, but the improvement was less than that for bulk nitrided glasses because of the small thickness of the oxynitride surface layer and the presence of the non-cross-linking NH and NH2 species. When a glass is heated in flowing ammonia, an oxynitride surface layer forms by the dissolution and diffusion of NH3. The maximum nitrogen content depends on the solubility of ammonia in the glass and the nitriding temperature. The bridging oxygen/non-bridging oxygen ratio in the oxynitride surface layer, as determined from the deconvoluted O1s and N1s spectra, is consistent with the mechanism proposed for the nitridation of bulk alkali metaphosphate glasses.
E. T. Kang and D. E. Day, "Oxynitride Surface Layers on Sodium and Lithium Metaphosphate Glasses," Journal of Non-Crystalline Solids, vol. 126, no. 1-2, pp. 141-150, Elsevier, Dec 1990.
The definitive version is available at https://doi.org/10.1016/0022-3093(90)91031-L
Materials Science and Engineering
Keywords and Phrases
Spectroscopy, Photoelectron--Applications; Lithium Metaphosphate Glasses; Oxynitride Surface Layers; Sodium Metaphosphate Glasses; X-ray Photoelectron Spectroscopy
International Standard Serial Number (ISSN)
Article - Journal
© 1990 Elsevier, All rights reserved.
|
NaPO3 ও LiPO3 গ্লাসের উপর অক্সাইড তল
শুকনো অ্যামোনিয়া গ্যাসে এসব গ্লাসকে উত্তপ্ত করে NaPO৩ ও LiPO৩ গ্লাসের উপর অক্সাইড তল তৈরি করা যায়। অক্সিনাইট্রেটেড চশমার গঠন গঠনের সাথে এই গ্লাসগুলির রাসায়নিক স্থায়িত্ব কয়েক গুণ বৃদ্ধি পেয়েছিল, তবে অক্সিনাইট্রেটেড চশমার ক্ষেত্রে এর উন্নতি কম ছিল কারণ অক্সিনাইট্রেটেড চশমার পুরুত্ব কম ছিল এবং অ-ক্রুশ-সংযোগ NH এবং NH2 এর প্রজাতির উপস্থিতি ছিল। একটি গ্লাসকে প্রবাহিত অ্যামোনিয়া তে গরম করার সময় NH₃ এর দ্রবন ও ব্যাপন দ্বারা একটি oxynitride এর পৃষ্ঠস্তর তৈরি হয়.গ্লাসে অ্যামোনিয়ার দ্রবন ও ব্যাপন তাপমাত্রার উপর সর্বোচ্চ নাইট্রোজেনের বিষয়বস্তু নির্ভর করে। অক্সীনাইট্রেটেড এসিটিলিন এবং এন১এস এর স্ফটিক থেকে নির্ধারিত অক্সায়নাইড পৃষ্ঠ স্তরের সেতুিং অক্সিজেন / নন-ব্রিজিং অক্সিজেন অনুপাত বাল্ক ক্ষার মেটাফসফেট গ্লাসকে নাইট্রাইড করার প্রস্তাবিত পদ্ধতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।
ই. টি.কাং এবং ডি.ই. ডে, সোডিয়াম ও লিথিয়াম মেটাফসফেট গ্লাসেও অক্সিনাইটাইড পৃষ্ঠ স্তর" জার্নাল অব নন-ক্রিস্টালিনাল সলিডস, নং ১২৬, পৃষ্ঠা ২-২ ১৪১-১৫০, এলসেভিয়ার, ডিসেম্বর ১৯৯০.
চূড়ান্ত সংস্করণ https://দিনাজপুর.আঁকিআলাপ/আর্টস/১৯৯০/১/২০২৩ভিন্নভাবে?
|
<urn:uuid:0fc8508c-0466-4624-b9df-6ee1e2e9520a>
|
This can be caused by repetitive motion of hands such as swinging a hammer everyday. It can cause pain along the inside of the elbow and is especially noticed with wrist movements.
This is also called as student’s elbow. This maybe caused by a blow to the elbow for a prolonged time of period. The symptoms of this include pain, swelling and trouble moving the elbow. For infected conditions there may be redness and warmth.
Osteoarthritis is a common type of joint disorder and affects mostly the elderly. Symptoms include stiffening or hardening of joints or rubbing/crackling sound when moving a joint. The pain is more pronounced when you put weight or pressure on the joint.
Dislocation or Fracture of the Elbow
Dislocation occurs when there is complete/partial separation of joint surfaces in the elbow. A fractured elbow refers to breaking of the bones in the elbow as well as tearing of the ligaments and muscles. Common causes for this include fall with an outstretched arm, due to rough activity, direct impact to the elbow or a twisting injury.
|
এটি হতে পারে হাত বারবার নাড়ানোর কারণে যেমন হাতুড়ি দিয়ে প্রতিদিন ঘোরা। এটি কনুইয়ের ভিতরের দিকে ব্যাথা করতে পারে এবং বিশেষত কব্জিটির নড়াচড়ার সাথে লক্ষ্য করা যায়।
একে ছাত্রের কনুইও বলা হয়। এটি দীর্ঘ সময় ধরে কনুইয়ের উপর একটি আঘাত কারণে হতে পারে। উপসর্গগুলির মধ্যে ব্যথা, ফুলে যাওয়া এবং কনুই সরানো কঠিন। সংক্রামিত অবস্থার জন্য লালতা এবং গরম হতে পারে।
অস্টিওআর্থারাইটিস একটি সাধারণ যৌথ রোগ এবং বেশিরভাগ বয়স্ক প্রভাব ফেলে। লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে জয়েন্টে কঠিন বা শক্ত হওয়া বা জয়েন্টটি নড়াচড়া করলে ঘর্ষণ / খরচ শোনা যায়। আপনি যখন জয়েন্টটি চাপান বা ঝাঁকান তখন ব্যথা আরও বেশি হয়।
বেল্ট এবং কব্জি বিকৃতি
বেল্ট এবং কব্জিটির অংশ সম্পূর্ণ / আংশিক বিচ্ছেদ হলে কব্জি বিকৃত হয়। ভাঙা কনুই বলতে কনুইয়ের হাড় ভাঙা এবং সেই সাথে লিগামেন্ট এবং পেশীগুলিকে ছিঁড়ে যাওয়াকেও বোঝায়। সাধারণ কারণগুলির মধ্যে হাত প্রসারিত করার সাথে সাথে পড়ে যাওয়া, রুক্ষ কার্যকলাপের কারণে বা কনুইয়ের উপর সরাসরি আঘাত করা বোঝায়।
|
<urn:uuid:559bf959-5875-4958-af1a-15e4e918b2d7>
|
About the author: Dr. James Jordan is Senior Lecturer in German Studies in Nottingham Trent University, England. As well as publishing on Ernst Toller’s war poetry for Oxford German Studies and the Ernst-Toller-Gesellschaft, he has co-edited a volume on Minorities in German-speaking countries: aspects of social and cultural experience (Modern German Studies, vol. 2, London: CILT, 2000).2001 0-7734-7681-4
Known primarily for his dramas, Toller also published several collections of poetry. This edition contains 40 poems from three manuscript archives in Germany and represents Toller’s entire unpublished poetic oeuvre. The poems cover Toller’s life from 1909 to his imprisonment (1919-1924, from his involvement in the Munich Councils Republic), along with some written after his imprisonment. Earliest poems document an intense love affair from his adolescence which preoccupied him until his participation in the First World War. Another group charts his initial enthusiasm for the war, growing moral doubts, and final rejection. The brutality and degradation of life as a political prisoner in the Weimar Republic is described graphically. This collection provides unique insights into Toller’s early life and his development as writer and political figure. Each poem is provided with a prose translation, making the edition accessible to non-specialists. The commentaries place the poems in context, provide explanations of specific biographical references.
|
বিষয়ের শিরোনাম: ডঃ জেমস জর্ডান ইংল্যান্ডের নটিংহ্যাম ট্রেন্ট ইউনিভার্সিটিতে জার্মান স্টাডিজের সিনিয়র লেকচারার। এর্নেস্ট টেলারের যুদ্ধের কবিতার উপর, আর্নস্ট-টেলার-জেসেলস্কাফ্টে প্রকাশনার পাশাপাশি, তিনি জার্মানির সংখ্যালঘু দেশগুলির উপর একটি বই সম্পাদনা করেছেন: সামাজিক ও সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতার দিক (মডার্ন জার্মান স্টাডিজ, খণ্ড। ২, লন্ডন: সিটিএল, ২০০০) ২০01 0-7734-7681-4
২০০১ 0-৭৩৩৪-৭৮৭১-৪
মূলত নাটকগুলোর জন্য পরিচিত টোলার এছাড়াও কবিতার একটি সংগ্রহও প্রকাশ করেছিলেন। এই সংস্করণটিতে জার্মানির তিনটি পাণ্ডুলিপি আর্কাইভ থেকে ৪০ টি কবিতা রয়েছে এবং টোলারের সম্পূর্ণ অপ্রকাশিত কবিতাগুলির প্রতিনিধিত্ব করে। কবিতাগুলি টোলার ১৯০৯ থেকে কারাগারে বন্দী হওয়ার (১৯১৯-১৯২৪, মিউনিখ কাউন্সিলের গণতেন্ত্রের সাথে তাঁর জড়িত থাকার সময়) জীবনের বর্ণনা দেয় এবং তাঁর কারাগারে থাকার পর রচিত হয়। প্রথম সারির কবিতায় তাঁর কৈশোর থেকে একটি তীব্র প্রেমের সম্পর্ক নথিভুক্ত করা হয় যা তাঁর প্রথম বিশ্বযুদ্ধে অংশগ্রহণের পূর্ব পর্যন্ত তাঁকে আচ্ছন্ন করে রেখেছিল। আরেকটি গ্রুপ যুদ্ধের প্রতি তার প্রাথমিক উৎসাহ, নৈতিক সন্দেহ এবং চূড়ান্ত প্রত্যাখ্যানের বিষয় তুলে ধরে। ওয়েইমার প্রজাতন্ত্রে একজন রাজনৈতিক বন্দী হিসাবে জীবনের নৃশংসতা ও অবমূল্যায়ন চিত্রিত করে। এই সংগ্রহটি টোলার এর প্রাথমিক জীবন এবং লেখক ও রাজনৈতিক ব্যক্তিত্ব হিসাবে তার বিকাশ সম্পর্কে অনন্য তথ্য প্রদান করে। প্রতিটি কবিতা একটি গদ্য অনুবাদ দেয়া হয়, সংস্করণটি অ-বিশেষজ্ঞের জন্য উন্মুক্ত করে দেয়। ভাষ্যগুলি কবিতাগুলি প্রসঙ্গে রাখে, নির্দিষ্ট জীবনীগত রেফারেন্সের ব্যাখ্যা দেয়।
|
<urn:uuid:cf0b47cc-e580-4524-8890-c731b14d3d7c>
|
d.370. Bishop of Constantinople. Native of Cappadocia and an Arian, he became bishop of Germanicia and in 358 of Antioch (Constantius later denied his nomination of Eudoxius). His extreme views led to his deposition by the in 359, but with the adjustment of his declared views he was elected bishop of Constantinople in 360. Eudoxius declared then that the Father was impious and the Son pious, explaining to the angry assembly that the Son reverences the Father, but the Father has no one to reverence.
|
d.370. বিশপ অব কনস্টান্টিনোপল। কাপ্পাডোসিয়ার স্থানীয় এবং এরিকের, তিনি জার্মানিয়ার বিশপ হন এবং ৩৫৮ পেরি (কনস্টান্টিনোস) ইউডক্সাসের মনোনয়ন তাকে দেন। তাঁর চরম মতামতের কারণে তিনি ৩৫৯ তে তাঁকে ক্ষমতাচ্যুত করেন কিন্তু তাঁর ঘোষিত মতামতের পরিবর্তনের সাথে সাথে ৩৬০ সালে কনস্টানটিনোপলের বিশপ নির্বাচিত হন। ইউডক্সিস তখন বলেছিলেন যে পিতা ধর্মহীন এবং পুত্র ধর্মহীন, ক্রুদ্ধ সভায় ব্যাখ্যা করে বোঝান যে, পুত্র পিতার থেকে অধিক গুরু, কিন্তু পিতার কাউকে শ্রদ্ধা করার নেই।
|
<urn:uuid:dd093894-54fe-4eb3-b870-1d8ff9366f0c>
|
Paraldehyde, also called paracetaldehyde, colourless liquid of disagreeable taste and pungent odour used in medicine as a sedative–hypnotic drug and in chemistry in the manufacture of organic chemicals. When administered as a medicine, it is largely excreted by the lungs and gives an unpleasant odour to the breath. It is most useful for recalcitrant cases and is an older drug for treatment of acute alcoholic dementia.
Paraldehyde is produced for commerce by polymerizing acetaldehyde with a trace of sulfuric acid; the resulting liquid is then neutralized with calcium carbonate and purified by fractional distillation. Paraldehyde boils at 124° C (255° F) and melts at a temperature of 12.5° C (54.5° F).
|
পারালডিহাইড, যা প্যারাকেথালডিহাইড নামেও পরিচিত, বর্ণহীন তরল পদার্থ যা ঔষধ হিসাবে এবং রসায়ন হিসাবে পদার্থবিজ্ঞানে ব্যবহৃত হয়, একটি সিডেটিভ-হাইপোনিউটিক ড্রাগ হিসাবে এবং জৈবিক রাসায়নিক তৈরিতে ব্যবহৃত হয়। ঔষধ হিসাবে প্রয়োগ করা হলে এটি অনেকাংশে ফুসফুসে নির্গত হয় এবং এর ফলে একটি অপ্রীতিকর গন্ধ পাওয়া যায়। এটি অতিপ্রতিবাদ মামলার জন্য সবচেয়ে উপযোগী এবং তীব্র মদ্যমেদিকাঅমৃতারোগের জন্য পুরানো মাদক.
প্যারালডিহাইড উত্পাদন করা হয় পলিমারকরণ সালফিউরিক এসিডেরএকটি ট্রেস সঙ্গে acetaldehyde ক্লোন করে; ফলে তরল তারপর ক্যালসিয়াম কার্বনেট সঙ্গে নিরপেক্ষ এবং অর্ধ্যাঙ্ক পাতন করে বিশুদ্ধকারী দ্রবীভূত করা হয়। পারালডিহাইড 124° সে (255° ফারেনহাইট) এ স্ফীত হয় এবং 1.5° সে (5° ফারেনহাইট) তাপমাত্রায় গলে যায়।
|
<urn:uuid:308ec272-8450-4006-a9f1-964ee2b79c9c>
|
How does an Aboriginal community see itself, its work and its place on the land? Elizabeth Povinelli went to the Belyuen community of northern Australia to show how it draws identity from deep connections between labour, language and the landscape. Her findings challenge Western notions of "productive labour" and long-standing ideas about the role of culture in subsistence economies. In "Labor's Lot", Povinelli shows how everyday activities shape Aboriginal identity and provide cultural meaning. She focuses on the Belyuen women's interactions with the countryside and on Belyuen conflicts with the Australian government over control of local land. Her analysis raises serious questions about the validity of Western theories about labour and culture and their impact on Aboriginal society. Povinelli's focus on women's activities provides an important counterpoint to recent works centering on male roles in hunter-gatherer societies. Her "cultural economy" approach overcomes the dichotomy between the two standard approaches to these studies.
"Labor's Lot" should engage anyone interested in indigenous peoples or in the relationship between culture and economy in contemporary social practice.
|
কিভাবে একটি আদিবাসী সম্প্রদায় নিজেকে দেখে, তার কাজ দেখে এবং ভূমিতে তার অবস্থান দেখে? উত্তর অস্ট্রেলিয়ার বেল্যুনিউন সম্প্রদায়ের কাছে কিভাবে এটি শ্রম, ভাষা এবং ভূদৃশ্যের গভীর সংযোগের মধ্যে পরিচিতির মাধ্যমে নিজের পরিচয় জানায় তা দেখানোর জন্য এলিজাবেথ পোভিনেলি গিয়েছিল। তার অনুসন্ধান "উৎপাদনশীল শ্রম" এবং জীবিকা নির্বাহের অর্থনীতিতে সংস্কৃতির ভূমিকা সম্পর্কে পশ্চিমা ধারণার চ্যালেঞ্জ জানায়। "শ্রমের গর্তে" পোভিনেল্লি দেখায় যে, কীভাবে দৈনন্দিন কাজকর্ম আদিবাসী পরিচয়কে আকার দেয় এবং সাংস্কৃতিক অর্থ প্রদান করে। তিনি গ্রামাঞ্চলের সঙ্গে ব্লেউইন মহিলাদের মিথস্ক্রিয়া এবং আদিবাসী সমাজে পশ্চিমা তত্ত্বগুলির প্রভাব সম্পর্কে অস্ট্রেলীয় সরকারের সাথে ব্লেউইনের দ্বন্দ্বের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেন। পুরুষ ভূমিকা ভিত্তিক শিকারী-জগৎ বিষয়ক কাজের প্রতি পোভিনেল্লোর মনোযোগ সাম্প্রতিক কাজকর্মের প্রতি একটি গুরুত্বপূর্ণ পাল্টা জবাব প্রদান করে। তাঁর "সাংস্কৃতিক অর্থনীতি" পদ্ধতিতে এই গবেষণার দুটি সাধারণ পদ্ধতির মধ্যবর্তী দ্বন্দ্ব অতিক্রম করতে হয়।
"শ্রমের্কা লট" তে আদিবাসী জনগণের বা সংস্কৃতি ও অর্থনীতির সম্পর্ক সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রে সমকালীন সামাজিক চর্চায় আগ্রহী যে কেউ অংশগ্রহণ করা উচিত।
|
<urn:uuid:cbb9d7cb-58fb-4803-a09d-d4ac6145ccc9>
|
However, I didn't fully understand how fertility, conception and pregnancy work--until now. Surprising isn't it? Just because I have "the machinery,"sat though high school Health class, my mom is a nurse & former Lamaze teacher and I dig birthing shows, doesn't mean I know how it all works. The fertility basics in the book Taking Charge of Your Fertility are eye-opening.
- A "cycle" starts on the first day of your period and ends the day before your next one starts.
- "Cycles" normally range anywhere from 28-34 days. Ovulation typically occurs sometime during Day 13-22.
- The body can delay and even prevent ovulation if a woman is stressed or sick.
- Women are only fertile for a 24-hour period a cycle. Then the egg starts to disintegrate.
- There are physical signs of impending ovulation to watch for (noted in the book).
- KY Jelly and saliva can slow down or kill sperm (!!!)
|
কিন্তু এটা বুঝতে পারিনি যে উর্বরতা, গর্ভধারণের প্রক্রিয়া এবং গর্ভাবস্থার কাজ কী-এখন পর্যন্ত। অবাক হবার কি আছে, আমি যদিও হাই স্কুল হেলথ ক্লাসে পরি, আমার মা একজন নার্স এবং সাবেক ল্যামাজ শিক্ষক, এবং আমি জানি কিভাবে এটা কাজ করে। আপনার উর্বরতার জন্মসাহায্যগুলি গ্রহণের ক্ষেত্রে উর্বর মূলতত্ত্বগুলি চোখ খুলে দেয়।
- "চক্রগুলি" আপনার সময়ের প্রথম দিনে শুরু হয় এবং পরের দিন শুরু হওয়ার আগের দিন শেষ হয়।
- "চক্রগুলি" সাধারণত 28-34 দিনের মধ্যে যে কোনও জায়গায় হয়। ওভুলেশন সাধারণত দিন ১৩-২২ সময় কোনো জায়গায় ঘটে।
- নারী যদি চাপে থাকে বা অসুস্থ হয় তবে শরীর ওভুলেশন বিলম্বিত এমনকি প্রতিরোধ করতে পারে।
- মহিলারা একটি চক্র একটি পরিসীমা জন্য শুধুমাত্র উর্বর হয়। তারপর ডিমটি ভেঙে যেতে থাকে।
- আসন্ন ডিম্বপাতের লক্ষণ রয়েছে তা দেখার জন্য (বইয়ে উল্লিখিত):
- কে ওয়াই জেলি এবং লালা শুকিয়ে যেতে পারে শুক্রাণু (!!!)
**উপরোক্ত সমস্ত লক্ষণ এবং লক্ষণগুলি দেখা দিলে, আপনার চিকিৎসক আপনাকে গর্ভাবস্থার জন্য নির্ধারিত করতে পারেন। গর্ভাবস্থার জন্য নির্ধারিত লক্ষণগুলি দেখা দিলে, আপনার ডাক্তার আপনার গর্ভাবস্থার জন্য নির্ধারিত লক্ষণগুলি দেখতে পারেন। আপনার ডাক্তার আপনাকে গর্ভাবস্থার জন্য নির্ধারিত লক্ষণগুলি দেখার পরামর্শ দেন। যদি আপনার কোন প্রশ্ন থাকে, তাহলে দয়া করে আমাদের ডাক্তারকে জানান। গর্ভাবস্থার লক্ষণগুলি দেখতে ভুলবেন না। গর্ভাবস্থার লক্ষণগুলি দেখার পর, আপনার ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করুন। **
|
<urn:uuid:c6f6ae44-d141-47bf-9f25-b7d1fb260fa7>
|
Sunday, 21 April 2013
1.35 understand the relationship between ionic charge and the melting point and boiling point of an ionic compound
The bigger the difference in charge, the stronger the attraction: if you have + and - ions they will have a weaker bond than +3 and -3 ions. The stronger the attraction, the harder it is to break the bonds, this means that the melting and boiling points will be higher. So the bigger the charge of an ion, the higher the melting and boiling point.
|
রবিবার, ২১ এপ্রিল ২০১৩
১.৩৫ প্রতি আয়নিক আধান এবং গলনাঙ্ক ও স্ফুটনাঙ্কের মধ্যে সম্পর্ক বোঝ এ মূলকটির
চার্জ যত বড় হয় আকর্ষণ তত বেশি হয়: তোমার কাছে + ও -আয়ন থাকলে হবে না, +৩ ও -৩ আয়নের বন্ধন হবে +৩ ও -৩ আয়নের চেয়ে বেশি। আকর্ষণ যত বেশি হবে, বন্ধন ভেঙে যাওয়াও তত কঠিন হবে, এর মানে হলো যে, গলনাঙ্ক এবং স্ফুটনাঙ্ক বেশি হবে। সুতরাং আয়নের চার্জ যত বড় হবে, গলনাঙ্ক এবং স্ফুটনাঙ্ক তত বেশি হবে।
|
<urn:uuid:ba4fc1f3-7960-4ebe-be6d-d3f25e9c6259>
|
TEKS for the Week: A.2B, A.2C, A.2E, A.2F, A.2G, A.3A
MONDAY: 3.7 Transformations of Graphs of Linear Functions (A.3.E) – We will focus on horizontal and vertical stretches and shrinks today; HOMEWORK- Watch the video linked on GOOGLE classroom and complete the foldable for your journal. You will most likely have to download the video.
WEDNESDAY: Lesson 4.2 Writing Linear Equations in Point-Slope Form. Students will practice writing equations in Slope-Intercept form and Point-Slope Form by doing the Writing Linear Equations (Point-Slope Form) task cards; HOMEWORK- Watch VL5C Linear Equations in Standard Form and complete the notes sheet. Click Alg VL5C notes for a copy of notes to fill in with VL5C
THURSDAY: Students will complete the task card activity from Wednesday and review for the QUIZ we will take on Friday! HOMEWORK- Study for the Quiz you will take TOMORROW!!!
FRIDAY: QUIZ 4.1-4.2; Lesson 4.3 Writing Linear Equations in Standard Form; Students will complete selected exercises from Lessons 4.3 from the textbook- pg. 177 #11-20; HOMEWORK- Complete the 4.3 exercises if not finished in class
|
TKEKS for the Week: A.2B, A.2C, A.2E, A.2F, A.2G, A.3A
Monday: 3.7 গ্রাফিক্সের গ্রাফের রূপান্তর (A.3.E) – আমরা মনোযোগ দেব আনুভূমিক ও উলম্ব সম্প্রসারণ ও কাটুক আজিকে; HOMEW কর্পোরেশনে আমরা গুগলের ক্লাসরুমে সংযুক্ত ভিডিওটি দেখব এবং আপনার জার্নালের ভাঁজ কাটুক। আপনাকে সম্ভবত ভিডিওটা ডাউনলোড করতে হবে।
ওয়েদেনদসোয়েরাইঙ্ক্লিপেঞ্চতেত্রয়য়স্ক্লিপাঠনএবংবিন্দুসমলেখাএবংবিন্দুসমলেফ্লোটাইপ করাএবংট্যানিশএর্ধএরআছে। শিক্ষার্থীরা সরলরেখা-স্থানাংক রূপে এবং বিন্দু-লাইন আকারে সমীকরণ অনুশীলন করবে; হোমওয়ার্ক ওয়ার্কশপ- এইচওভি৫সি সরলীকরণ এবং নোট শিটটি সম্পূর্ণ করে। এসিএল ভি ৫ সি-র নোটগুলির একটি অনুলিপি পূরণ করার জন্য আলগ ভিএল ৫ সি-এর নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস নোটস হোমওয়ার্কনেক্সট, কুইজ যেটি তুমি নেবে সেটির নাম নরম্যান স্ট্যান্ডার্ড ফর্ম থেকে লিনিয়ার সমীকরণ লেখা; শিক্ষার্থীরা টেক্সটবুক থেকে লেসনস ৪.৩ থেকে লিনিয়ার সমীকরণ লেখার অনুশীলনী শেষ করবে- পাগ্রা. ১৭৭#১১-২০; হোমওয়ার্কনেক্সট, কুইজের শেষ করার জন্য 4.3 অনুশীলনীটি শেষ না হলে অনুশীলনী শেষ করো
|
<urn:uuid:162ad49d-166b-4704-9823-a0e472e51f33>
|
KARAKTERISASI SENSOR HALL EFFECT SEBAGAI SENSOR MAGNETIK PADA PROTOTIPE PENJELAJAH PENGUKUR MEDAN MAGNET DENGAN SISTEM KENDALI ANDROID
The prototype explorer is a device that can work measuring the magnetic field of the magnetic material that spread at desired location. The main component of the prototype is the Hall Effect UGN3503 magnetic sensor. Characterization of magnetic sensor has been performed by using coil calibration and Gaussmeter type IDR-325. From the characterization known the result that the value of sensitivity the sensor equal to 595 G/V with relative error 2,55 %. The sensor can work effectively to detect a weak magnetic field of 0,1068 G at a distance of 5 cm.
Keywords: Hall Effect, Robot Explorer, Android Application
|
কারাক্কারিসারি সেন্সর হল এফেক্ট সেবাগাই সেন্সর ম্যাগনেটিকাইট পেনেজিলা প্যানজুকুর মেডান ম্যাগনেট ড্যাগান ম্যান্ডালিয়াম কেডাল্লি অ্যান্ড্রয়েড
প্রোটোটাইপ এক্সপ্লোরার একটি ডিভাইস যা কাঙ্ক্ষিত স্থানে ছড়িয়ে পড়া চৌম্বক পদার্থের চৌম্বকীয় মান পরিমাপ করতে পারে। প্রোটোটাইপের প্রধান উপাদান হল হল এফেক্ট ইউজ৩৫০৩ চৌম্বক সেন্সর। কয়েল সমন্বয় এবং গসমিটার টাইপ আইডি-৩২৫ ব্যবহার করে চৌম্বকীয় সেন্সরটির বৈশিষ্ট্যগত পরীক্ষা করা হয়েছে। বৈশিষ্ট্যটি বর্ণনা করে যে সেন্সরটির সংবেদনশীলতা ৫৯৫ জি/ভি এবং আপেক্ষিক ত্রুটি ২,৫৫% এর সমান। সেন্সর 5 সেমি দূরত্বে 0,1068 G দূরত্বে একটি দুর্বল চুম্বকীয় ক্ষেত্র সনাক্ত করতে কার্যকরভাবে কাজ করতে পারে।
কীওয়ার্ড: হল এফেক্ট, রোবট এক্সপ্লোরার, অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপ্লিকেশন
|
<urn:uuid:b0854103-df31-41a1-b500-c62f7fea4b1c>
|
A sociologist has to understand global significance of his or her task. In a contemporary society, the mass media play a role of the herald, friend, servant, and master, simultaneously. In the nineteenth century our ancestors have used newspapers, in the twenties century we have used radio and television, now it is time for the Internet. We can get practically everything online. Online friends, online recipes of cookies, online research paper help, online educational programs. Of course, this situation may seem quite useful and user-friendly. And so it is indeed. Only low-minded fanatics are still talking about some kind of a threat that may be hidden behind the flat screen. As it usually is, the problem becomes more banal and simultaneously, more complicated. What are the significant aims of the mass media? Who controls whom? What are the long-term prognoses about development and evolution of a modern technological society – the society, which erases the brinks between the material and virtual, natural and synthetic? What are the special characteristics of the population in which a simple tweet may weigh more than a solid business paper? All these questions require immediate answers. Moreover, it is a sociologist’s assignment to get them.
|
একজন সমাজবিজ্ঞানী তার কাজের বৈশ্বিক গুরুত্ব বুঝতে হবে। আধুনিক সমাজে গণমাধ্যম একটি প্রচারকের ভূমিকা পালন করে, বন্ধু, দাস, এবং প্রভু হিসেবে। ঊনবিংশ শতাব্দীতে আমাদের পূর্বপুরুষরা সংবাদপত্র ব্যবহার করেছে, বিশ শতকে আমরা রেডিও ও টেলিভিশন ব্যবহার করেছি, এখন সময় এসেছে ইন্টারনেটের। আমরা অনলাইনে প্রায় সব কিছুই পেতে পারি। অনলাইন বন্ধুরা, অনলাইন রেসিপি অফ কুকিজ, অনলাইন গবেষণা পত্র সাহায্য, অনলাইন শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম। অবশ্য, এই পরিস্থিতি সম্ভবত বেশ উপযোগী এবং ব্যবহারকারী-বান্ধব। এবং আসলে তাই। শুধুমাত্র নিম্ন-মনের ভক্তরাই এখনও এমন এক ধরণের হুমকির কথা বলে যাচ্ছেন যা সাধারণত পর্দার পিছনে লুকানো থাকে। যেহেতু এটি সাধারণত হয়, সমস্যাটি আরও সাধারণ এবং একই সাথে আরও জটিল হয়ে পড়ে। গণমাধ্যমের লক্ষ্য কী? কে কাকে নিয়ন্ত্রণ করে? আধুনিক প্রযুক্তিসম্পন্ন সমাজের উন্নয়ন ও বিকাশ দীর্ঘ মেয়াদে কেমন–হ-বাংলা, উই, সিআইডি এসব অদৃশ্য বলে পরিগণিত হবে? সাধারণ একটি টুইট কোনো কঠিন ব্যবসায়িক কাগজের তুলনায় দৃঢ় ব্যবসায়িক কাগজের টুইট কিনা, সে প্রশ্নের জবাব পাওয়া গেলে কী কী বিশেষ বৈশিষ্ট্য অর্জন করা যায়? এসব প্রশ্নের জবাবও তৎক্ষণাৎ পাওয়া। তা ছাড়া এগুলো অর্জন করা সমাজতাত্ত্বিকদের কাজ।
|
<urn:uuid:788ed426-44ac-4ce1-a312-599c4db3e799>
|
Incorporating Novel Ecosystems and Layered Landscapes for Ecological Restoration in Cities
Ecological restoration in cities is problematic. The natural environment is radically altered with large areas of impervious surfaces, invasive species and a parallel artificial infrastructure for transporting water, waste and energy. There are also competing goals to meet the needs of people as identified in Official Community Plans. Cities are novel ecosystems and the restoration targets often do not align well with the natural ecosystems that historically existed in the area. The objective of this study is to use the University of Victoria campus as an example of urban restoration that incorporates novel ecosystems and takes a layered landscapes approach to address the complex socio-ecological histories of a site. Hobbs Creek and its ravine, Mystic Vale, are a particular focus. Instead of trying to restore the original fish-bearing stream and forest, the University of Victoria has used a novel ecosystem approach to set a suitable restoration target for an ecosystem that is capable of maturing, has a stable trajectory and is resilient. The university has an ongoing program of invasive species removal, reducing stream bank erosion and managing human impacts that is consistent with applying the layered landscapes concept, addressing the diverse values and visions of people as well as ecological integrity. In cities, the novel ecosystem approach acknowledges that complex socio-ecological histories of a site have shaped them over time and play a major role in determining a site’s future. Combining the layered landscapes perspective with the novel ecosystems concept as was done in this project is an effective approach to ecological restoration in cities.
Incorporating Novel Ecosystems and Layered Landscapes for Ecological Restoration in Cities, American Journal of Life Sciences.
Vol. 5, No. 6,
2017, pp. 164-169.
Hobbs, R. J., A. Salvatore, J. Aronson, J. S. Baron, P. Bridgewater, V. A. Cramer, P. R. Epstein, J. J. Ewel, C. A. Klink, A. E. Lugo, D. Norton, D. Ojima, D. M. Richardson, E. W. Sanderson, F. Valladares, M. Vilà, R. Zamora, and M. Zobel. (2006). Novel ecosystems: theoretical and management aspects of the new ecological world order. Global Ecology and Biogeography 15:1–7.
Hobbs, R. J., L. M. Hallett, P. R. Ehrlich, and H. A. Mooney. (2011). Intervention Ecology: Applying Ecological Science in the Twenty-first Century. BioScience 61:442-450.
Levin, S. A. (1998). Ecosystems and the biosphere as complex adaptive systems. Ecosystems 1:431–436.
World Health Organization. (2016). Urban green spaces and health. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe.
Handa, K. L., Freeman, C., Seddona, P. J., A, van Heezika, Y. (2016) A novel method for fine-scale biodiversity assessment and prediction across diverse urban landscapes reveals social deprivation-related inequalities in private, not public spaces. Landscape and Urban Planning 15:33-44.
Gunderson, L. (2000). Ecological resilience – in theory and application. Annual Review of Ecological Systems, 31, 425-439.
Schaefer, V. H. (2009). Alien invasions, ecological restoration in cities and the loss of ecological memory. Restoration Ecology, 17, 171-176.
Sun, Z., Ren, H., Schaefer, V., Lu, H., Wang, J., Li, L. and N. Liu. (2014). Quantifying the ecological memory during forest succession: a case study from lower subtropical forest ecosystems in South China. Environmental Monitoring and Assessment. Ecological Indicators DOI 10.1007/s10661-014-4000-6
Schaefer, V. H. (1999). The Green Links Project: A Holistic Approach to Habitat Restoration in Cities. Ecological Restoration. Ecological Restoration, 17, 250-251.
Hobbs, R. J., L. M. Hallett, P. R. Ehrlich, and H. A. Mooney. (2011). Intervention Ecology: Applying Ecological Science in the Twenty-first Century. BioScience, 61, 442-450.
Levin, S. A. (1998). Ecosystems and the biosphere as complex adaptive systems. Ecosystems, 1, 431–436.
Blair R B. (1996). Land use and avian species diversity along an urban gradient. Ecological Applications, 6, 506-519.
Rubin, E. S., W. M. Boyce, C. J. Stermer, and S. G. Torres. (2002). Bighorn sheep habitat use and selection near an urban environment. Biological Conservation, 104, 251-263.
Morneau, F., R. Decarie, R. Pelletier, D. Lambert, J. L. DesGranges, and J. P. Savard. (1999). Changes in breeding bird richness and abundance in Montreal parks over a period of 15 years. Landscape and Urban Planning, 44, 111-21.
Environment Canada. (2005). How Much Habitat is Enough? (2nd ed.) Canadian Wildlife Service. Downsview, Ontario.
Environmental Law Institute. (2003). Conservation Thresholds for Land Use Planners Washington D. C.
Forman R. T. T. and L. E. Alexander. (1998). Roads and their major ecological effects. Annual Review of Ecology, Evolution and Systematics, 29, 207-231.
Galli, A. E., C. Leck, and, R. Forman. (1976). Avian distribution patterns in forest islands of different sizes in central New Jersey. Auk, 93, 356-64.
Mann, C. C. (2005). 1491: New Revelations of the Americas before Columbus. New York, NY: Knopf Doubleday Publishing Group.
Seastedt, Timothy R., Richard J. Hobbs, and Katharine N. Suding. (2008). "Management of Novel Ecosystems: Are Novel Approaches Required?" Frontiers in Ecology and the Environment, 6, 547-53.
Schaefer, V. and A. Tillmanns. (2014). Listening to Ecosystems: Ecological restoration and the uniqueness of place. Ecological Restoration, 33, 3-9.
Hourdequin, M., and Havlick, D, G. eds. (2016). Restoring Layered landscapess, History, Ecology and Culture. New York: Oxford University Press.
Edgar, T. (2007). Restoration in mind: placing ecological restoration in a cultural context. Environments, 35, 25-43.
University of Victoria. (2015). University of Victoria Campus Plan. Office of Campus Planning and Sustainability.
Kathrens, L., Jennings, J. and V. Schaefer. (2016). University of Victoria Invasive Species Management Strategy. Office of Campus Planning and Sustainability. University of Victoria. 171 pp.
Gye J. (2003). Discussion Paper: Towards and Urban Forest Stewardship Strategy for Southern Vancouver Island. Victoria, BC: Habitat Acquisition Trust.
Sandborn, C. (1996). Green Space and Growth: Conserving Natural Areas in BC Communities. Commission on Resources and the Environment, Fisheries and Oceans Canada, Ottawa.
Higgs, E. (2003). Nature by Design - People, Natural Process, and Ecological Restoration. MIT Press, Cambridge, MA.
Yaksic, V. and F. Nelson. (2016). "Crime Prevention Through Environmental Design" Master of City and Regional Planning Terminal Projects. 70. http://tigerprints.clemson.edu/mcrp/70
|
শহুরে বাস্তুতন্ত্র এবং স্তরতান্ত্রিক ভূমি আচ্ছাদন বাস্তুতন্ত্র পুনরায় প্রতিষ্ঠার জন্য নতুন বাস্তুতন্ত্র এবং মিশ্র ভূমি আচ্ছাদন সরকারি সম্প্রদায় পরিকল্পনার চিহ্নিত প্রয়োজন অনুসারে মানুষের চাহিদা মেটানোর জন্য প্রতিযোগিতা রয়েছে। শহরগুলি নতুন বাস্তুতন্ত্র এবং পুনর্নির্মাণের লক্ষ্যমাত্রা প্রায়ই এলাকার প্রাকৃতিক বাস্তুতন্ত্রের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হয় না যা ঐতিহাসিকভাবে বিদ্যমান ছিল। এই গবেষণার লক্ষ্য হল ভিক্টোরিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যাম্পাসটিকে শহর পুনর্গঠনের একটি উদাহরণ হিসেবে ব্যবহার করা যা একটি নতুন বাস্তুতন্ত্রকে ব্যবহার করে এবং একটি সাইটের জটিল সামাজিক-পরিবেশগত ইতিহাসের সমাধান করার জন্য স্তরযুক্ত ল্যান্ডস্কেপ পদ্ধতি গ্রহণ করে। হবস খাঁড়ি এবং তার গিরিখাত, মিস্টিক ভ্যালি, একটি নির্দিষ্ট ফোকাস। মূল মৎস্যপ্রবাহ এবং বন পুনরুদ্ধার চেষ্টা পরিবর্তে, ভিক্টোরিয়া বিশ্ববিদ্যালয় একটি বাস্তুসংস্থান পুনরুদ্ধারের জন্য একটি উপযুক্ত পুনরুদ্ধার লক্ষ্য সেট করার জন্য একটি নতুন বাস্তুতন্ত্র পদ্ধতি ব্যবহার করেছে যা পরিপক্ক হতে সক্ষম, একটি স্থিতিশীল উত্তরণ এবং প্রতিরোধী। বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি চলমান কর্মসূচী রয়েছে আক্রমণাত্মক প্রজাতির অপসারণ, স্ট্রিম ব্যাঙ্ক ক্ষয় কমানো এবং মানুষের প্রভাব নিয়ন্ত্রণ করা যা স্তরযুক্ত প্রাকৃতিক দৃশ্য ধারণা প্রয়োগের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, মানুষের বিভিন্ন মূল্যবোধ এবং দৃষ্টি এবং বাস্তুতন্ত্রের অখণ্ডতা সহ। শহরগুলিতে, নতুন বাস্তুতন্ত্র পদ্ধতি স্বীকার করে যে একটি সাইটের জটিল সামাজিক-বাস্তুযুগীয় ইতিহাস সময়ের সাথে সাথে তাদের আকৃতি দিয়েছে এবং একটি সাইটের ভবিষ্যতের উপর একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে। স্তরযুক্ত ভূদৃশ্যের দৃষ্টিভঙ্গি এবং এই প্রকল্পে যেমন করা হয়েছে এমন নতুন বাস্তুসংস্থান ধারণার সাথে মিশ্রিত করে শহরে পরিবেশগত পুনরুদ্ধারের কার্যকর পদ্ধতি হবস।
শহরে পরিবেশগত পুনরুদ্ধারের জন্য নতুন বাস্তুতন্ত্র এবং স্তরযুক্ত ভূ-দৃশ্য অন্তর্ভুক্ত আমেরিকান জার্নাল অফ লাইফ সায়েন্সেস।
ভলিউম 5, নম্বর 6,
2017, পিপি। 164-169।
হবস, আর। জে, এ, সালভাতরে, জে. অ্যারোনসন, জে. এস. ব্যারন, পি. ব্রিজওয়াটার, ভি. এ. ক্রামার, পি. আর. এপস্টাইন, জে. জে. ওয়েল, সি. এ. ক্রিলেন, এ. ই. লিটার, ডি. নর্টন, ডি. ওজা, ডি. এম. রিচার্ডসন, ই. ডব্লিউ. স্যান্ডারসন, এফ. ভালাদরোস, এম. ভিলাসার্ডারস, এম. ভিলাবা, আর. জামোরা এবং এম. জাবোর। (২০০৬)। নতুন বাস্তুতন্ত্র: তাত্ত্বিক এবং নতুন বাস্তুতন্ত্র শৃঙ্খলার ব্যবস্থাপনা দিক । গ্লোবাল ইকোলজি এবং বায়োগ্রেসিভ 15: 1-7.
হবস, আর। জে।, এল এম। হল্ট, পি। আর। এলচার এবং এইচ। এ। মুনি। (২০১১)। হস্তক্ষেপ বাস্তুতন্ত্র: একবিংশ শতাব্দীতে বাস্তুতন্ত্র বিজ্ঞানের প্রয়োগ। বায়োবায়োসিস ৬১: ৪৪২-৪৫০।
লেভিন, এস। এ। (১৯৯৮)। ইকোসিস্টেম এবং জীবমণ্ডল হিসাবে জটিল অভিযোজিত সিস্টেম. ইকোসিস্টেম ১: ৪৩১–৪৩৬ ।
বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা। (২০১৬). শহরের সবুজ স্থান এবং স্বাস্থ্য. কোপেনহেগেন: ডব্লিউএইচও ইউরোপিক আঞ্চলিক অফিস ।
হন্ডা, কে. এল., ফ্রিম্যান, সি., সেদোনা, পি. জে., এ, ভ্যান হেজিকা, ওয়াই. (২০১৬) বিভিন্ন শহুরে ল্যান্ডস্কেপ জুড়ে সূক্ষ্মভাবে জীববৈচিত্র্য মূল্যায়ন এবং পূর্বাভাসের জন্য একটি নতুন পদ্ধতি ব্যক্তিগত নয়, কিন্তু সরকারি জায়গার মধ্যে সামাজিক বিযুক্তি খুঁজে বের করে। ল্যান্ডস্কেপ এবং আরবান পরিকল্পনা 15:33-44.
গুন্ডারসন, এল. (২০০০)। বাস্তুসংস্থান স্থায়িত্ব-কীভাবে তত্ত্ব এবং প্রয়োগ। বার্ষিক পর্যালোচনা of উইকেটালজি অ্যান্ড আরবান সিস্টেমস, 31, 425-439.
শেফার, ভি। এইচ। (২০০৯)। এলিয়েন আগ্রাসন, শহরে পরিবেশগত পুনরুদ্ধার এবং পরিবেশগত মেমরি হারানো. রিস্টোরিং ইকোলজি, 17, 171-176.
Sun, Z., Ren, H., Schaefer, V., Lu, H., Wang, J., Li, L. and N. Liu. (২০১৪)। দক্ষিণ চীনের নিম্ন সাবট্রপিআরসি বন বাস্তুতন্ত্রের প্রজাতির বন উত্তরাধিকারের সময় পরিবেশগত স্মৃতির পরিমাণ নির্ধারণ: একটি কেস স্টাডি। পরিবেশ পর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন. বাস্তুতান্ত্রিক সূচক ডিওস 10.1007/s10661-014-4000-6
শেফার, ভি এইচ. (১৯৯৯). গ্রীন লিংকস প্রোজেক্ট: সিটিসুভূমি পুনরুৎপাদনের একটি হোলোন্যাটিক পদ্ধতি। বাস্তুতান্ত্রিক পুনরূদ্ধার। বাস্তুতান্ত্রিক পুনরূদ্ধার, ১৭, ২৫০-২৫১.
হব্স, আর. জে., এল. এম. হালেট, পি. আর. এ. এলচলেট এবং এইচ. এ. মুনি। (২০১১)। হস্তক্ষেপ বাস্তুসংস্থান: একবিংশ শতাব্দীতে ইকোফিজিকাল সায়েন্স প্রয়োগ করা। বায়োবীথি, 61, 442-455।
লিভিন, এস। (1998)। ইকোসিস্টেম এবং বায়োস্ফিয়ারগুলি জটিল অভিযোজন ব্যবস্থা হিসাবে। বাস্তুতন্ত্র, 1, 431-446।
ব্লেয়ার, আর বি। (1996)। জমির ব্যবহার এবং পাখি প্রজাতির বৈচিত্র্য একটি শহুরে গ্রেডিয়েন্ট বরাবর। ইকোলজিক্যাল অ্যাপ্লিকেশনস, 6, 506-519।
রুবিন, ই। এস।, ডব্লিউ। এম। বয়েস, সিজে স্টারমার, এবং এস জি টোরেস. (২০০২). বিগেলোন মেষ আবাসস্থল ব্যবহার এবং নির্বাচনের কাছাকাছি একটি শহুরে পরিবেশ. বায়োলজিকাল সংরক্ষণ, ১০৪, ২৫১-৬৩-৮.
মর্সনিউ, এফ., আর. ডেকারি, আর. পেলেটিয়ার, ডি. ল্যাম্পার্ট, জে. এল. ডেসগ্রেইন্স, এবং জেপিএন স্যাভার্ড। (১৯৯৯). ১৫ বছরের সময়কালে মন্ট্রিল পার্কে প্রজনন পাখির প্রাচুর্য এবং প্রাচুর্যে পরিবর্তন। ল্যান্ডস্কেপ এবং আরবান প্ল্যানিং, ৪৪, ১১১-২১.
এনভায়রনমেন্ট কানাডা। (২০০৫)। কতটা আবাসন পর্যাপ্ত? (২য় সংস্করণ।) কানাডিয়ান বন্যপ্রাণী পরিষেবা। ডাউনপ্লেক্স, অন্টারিও।
এনভায়রনমেন্ট ল’ ইনস্টিটিউট। (২০০৩)। ল্যান্ড ইউজ প্ল্যানার্স ওয়াশিংটনের ডি’ ওয়াশিংটন ডি C.
ফর্মন আর. টি. ট. এবং এল. ই. আলেকজান্ডার. (১৯৯৮)। সড়ক ও তাদের প্রধান বাস্তুতন্ত্র প্রভাব. ইকোলজিকাল রিভিউ, বিবর্তন এবং সিস্টেমেটিক্স, ২৯, ২০৭-২৩১.
গল্লি, এ. ই., সি. লেক এবং, আর. ফর্মন. (১৯৭৬)। বনের দ্বীপের বিভিন্ন আকারের মধ্যে চিড়িয়াখানায় পাখি বণ্টন প্রণালী মধ্য নিউ জার্সির. অউক, ৯৩, ৩৫৬-৬৪.
মান, সি. সি. ( (২০০৫)। ১৪৯১: কলম্বাসের পূর্বে আমেরিকা মহাদেশের নতুন রটিভেশনসমূহ। নিউ ইয়র্ক, এনওয়াই: নপফ ডাবলডে পাবলিশিং গ্রুপ।
সেস্ত্রেটজ, টিমোথি আর, রিচার্ড জে. হব্স এবং ক্যাথরিন এন. সাডিং। (২০০৮)। " ব্যবস্থাপনা নতুন বাস্তুতন্ত্র: নতুন পন্থা প্রয়োজন?" ফ্রন্টিয়ার্স ইন ইকোলজি এবং পরিবেশ, ৬, ৫৪৭-৫৫৩.
শেফার, ভি. এবং এ. টিলম্যানস। (২০১৪). ইকোসিস্টেমস শোনা: বাস্তুসংস্থান পুনরুদ্ধার এবং স্থানের বিশেষত্ব। বাস্তুসংস্থান পুনরুদ্ধার, ৩৩, ৩-৯.
এহোন্ড্রো, এম., এবং হ্যাভেলিক, ডি, জি। সম্পাদক (২০১৬). লেয়ার্ড ল্যান্ডস্কেপিং, হিস্ট্রি, ইকোলজি এবং কালচার। নিউ ইয়র্ক: অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস.
এডগার, টি. (২০০৭)। মনে পুনরুদ্ধার: সাংস্কৃতিক পুনরুদ্ধারকে একটি সংস্কৃতির প্রসঙ্গে স্থাপন করা। পরিবেশের, ৩৫, ২৫-৪৩.
ইউনিভার্সিটি অফ ভিক্তোরিয়া। (২০১৫)। ইউনিভার্সিটি অফ ভিক্তোরিয়া ক্যাম্পাস প্ল্যান। ক্যাম্পাস প্ল্যানিং অ্যান্ড সাস্টেইনেবিলিটি।
ক্যান্টস, এল., জেনিংস, জে. এবং ভি. শাইফফার। (২০১৬)। ইউনিভার্সিটি অব ভিস্থানিক ইনভেসিভ স্পেসিস ম্যানেজমেন্ট স্ট্র্যাটেজি। ক্যাম্পাস প্ল্যানিং অ্যান্ড সাসটেইনেবিলিটির অফিস। ইউনিভার্সিটি অব ভিস্থানিক ১৭১ পিপি
গে জে (২০০৩)। আলাপ: দক্ষিণাঞ্চলীয় ভেস্টনাচিল দ্বীপের জন্য এবং উডল্যান্ড ফরেস্ট স্টুয়ার্ডশিপ স্ট্র্যাটেজি। ভিক্টোরিয়া, বিসি: হ্যাবিটেট একুইজিশন ট্রাস্ট।
স্যান্ডবর্ণ, সি (১৯৯৬)। সবুজ স্থান ও বৃদ্ধি: বিসি কমিউনিটিগুলিতে প্রাকৃতিক অঞ্চল সংরক্ষণ। কমিশন অন রিসোর্সেস অ্যান্ড এনভায়রনমেন্ট, ফিশারি অ্যান্ড ওশানস কানাডা, অটোয়া.
হিগস, ই (২০০৩)। নেচার বাই ডিজাইন - পিপল, ন্যাচারাল প্রসেস অ্যান্ড ইকোবিল্ডিং. এমআইটি প্রেস, কেমব্রিজ, এমএ।
ইয়াকসি, ভি এবং এফ. নেলসন। (২০১৬)। "এনভায়রনমেন্টাল ডিজাইনের মাধ্যমে অপরাধ প্রতিরোধ" মাস্টার অব সিটি অ্যান্ড রিজিওনাল প্ল্যানিং টার্মিনাল প্রজেক্টস. ৭০। http://tigerprints.clemons.edu/mcrp/70
|
<urn:uuid:c1c80f79-dcf2-44b1-a9d1-7c302eebaea2>
|
Governments Today Essay, Research Paper
Should governments today play a greater role in the operation of their economies? In a perfect world everyone would have a job, and would have all which they need to live, however, this is not always the case. Poorer countries may not have the necessary productivity to sustain their economies, working conditions may be awful, or sometimes people may not even have the right to own and operate their own business. This situation is probably caused from too much government intervention. On the other hand, if there is too little government intervention the workers rights could be exploited in order for the industry owners to make more profit. In order for a nation?s economy to be successful, that nation must have high productivity, rights for all of its population, and a high standard of living. This can be achieved through some government regulation and the successful use of some points of the market economy system. Some countries that have, or had, a failing economy used centrally planned economic ideologies. The Soviet Union is a good example of a country that has used centrally planned economic ideas and that has had their economy fail. The failure of the Soviet Union?s economy was the effect of no substantial change in the way the economy was run in over 60 years. In 1928, Stalin wanted to improve the country?s economy by increasing its industrialization. In order for increased industrialization, an increase of productivity was in need. The first five-year plan Stalin implemented drastically increased the USSR?s production of steel, electric power, machinery, and new industries. However, peasants, who were once farmers and now worked in factories, were frustrated since they were not prepared for their new way of life. These peasants were forced to work in the factories since new machinery had replaced them on the farms were they once worked. However, the new machinery helped to increase agricultural production since they were more efficient and effective. The larger collective farms that could afford the modern machinery were urged to act against the kulaks (rich peasant farmers). The kulaks refused to sell their excess grain were forced to hand over their land to the government. Most of them burned their crops, killed their livestock, and destroyed the machinery in attempts to defy the government. The kulaks caused famine to sweep over the country during 1931 and 1932, since they had destroyed most of their crops, livestock, and machinery. This caused the USSR?s economy to slow even more because it needed the agricultural produce to pay for needed industrial machinery. There was a brief recovery of the economy during 1933,1934 and 1935 because of great harvest in those years, and for the moment, the Soviet agriculture had been made more efficient. However, the Soviets economy would soon start to decay again in the 1980?s. The war against Afghanistan in 1979 had depleted the nation?s resources and treasury; there was also increased strain on the economy due to increased military expenditures. An aging political leadership also contributed to the decay of the economy since it was unable to sole agricultural mismanagement problems and the inability of inspiring the work force. In an attempt to encourage the productivity of the workers, Yuri Andropov tried to scare the workers into increasing productivity. After Andropov?s death, Chernenko failed to keep up Andropov?s scare tactic. After Chernenko?s death Gorbachev, the new ruler of the Soviet Union, introduce perestroika in attempts to save the USSR?s economy. However Gorbachev?s perestroika reforms only complicated USSR?s economy, this was due to contradictory policies, as the economy was still slowly declining. After two failed reforms, of Gorbachev and Stalin, the economy of the soviet Union failed in 1991, after sever sacrifices had been made by the people of the Soviet Union. For over a span of seventy years the peasants sacrificed due to the great need for industrialization in the Soviet Union. Due to the unfair working conditions the peasants faced the economy of the Soviet Union was affected in negative ways. Since workers were unable to perform their duties, as was the case in 1917 were many workers were not educated to or trained to manage factories, this caused a decline in productivity and thus also a decline in the economy. Later when Stalin ruled, the peasants were replaced by new machinery. These peasants usually ended up working in a factory and because they were unprepared for the new living conditions, they often took their frustrations out on the machinery in the factory or working slowly. The workers in the factories were cruelly overworked and often those laborers who worked slowly or produced low quality goods were punished brutally. The workers had no incentive to work, but attempted to work out of fear of losing their jobs or being punished. Although the 1930?s were a period of great industrialization, the workers faced hardship. Food had to be rationed and consumer needs were largely ignored. Kulaks also faced hardship they were deprived of their rights and many of them were sent to jail without any evidence, or were deported to unpopulated regions in Siberia, or even sent to work in camps. Even in 1978 the workers faced the same hardships as they did in 1928 people still had to stand in endless lines to receive their food rations, initiative was still low, and the economic system was still being controlled by a political elite who was not representative of the population. An aging political leadership was unable to solve agricultural mismanagement, and the demoralization of the work force. During Andropov?s rule in 1982 workers feared more for their jobs, since he increased control over the economy, he tried to scare workers and managers into improving job performance, he did this by arresting loafers, drunks and poor workers and punishing them. In Britain during the Industrial Revolution, a pure capitalist economic system was in place, and there was no government control for the most part of it. The workers, during this age, were most often exploited in order for factory owners to make more profit. Since there was no government control, no one could stop the factory owners from continuing these practices. Although the productivity in Britain was very high the workers had almost no rights, and faced a very low standard of living. If no one in that family had work no one would get to eat, if that family consisted of no children and the woman was unable to work for any reason, they would starve to death in the slums of Britain. This is because the factory owners could get the children and women to work for less than the men, because they could be exploited easily, especially, if the man in the family was not able to work. The workers also had to face horrible working conditions, because factory owners did not regard the safety of their workers, many workers often died because of their jobs, or suffered great injuries that would not able them to work at all. The Soviet Unions? economic collapse and the Industrial Revolution workers working conditions tell us that a mixed economic system is the best choice for today?s countries. This is because with out government control in the economy workers can be exploited with out any regard for their safety or well being. However, in an economy, where there is total government control the workers may lose initiative to work and the economy may collapse. The best examples of a stable economy that protects the rights of the people are the United States and Canada. This is because their productivity increases as their population increases, and the workers do not face horrible working conditions. Also, Canada and the United States enjoy a high standard of living, and people can enjoy the freedom to operate their own private businesses. Simply government control is necessary to protect the rights of people, but some points of the capitalist economic system are necessary to take care of the consumer?s needs.
|
আজকের দিনে সরকারের রচনা, গবেষণাপত্রে
আজ কি সরকারদের উচিত তাদের অর্থনীতির পরিচালনায় আরো বেশি ভূমিকা রাখা? নিখুঁত পৃথিবীতে সবারই একটা চাকরি থাকত এবং তাদের যা কিছু দরকার ছিল, তা থাকত: তবে সবসময় এমনটা হয় না। দরিদ্র দেশগুলোর অর্থনীতি টিকিয়ে রাখার জন্য প্রয়োজনীয় উৎপাদন ক্ষমতা না থাকতে পারে, কর্মপরিবেশের অবস্থা ভয়াবহ হতে পারে অথবা মানুষের কখনও নিজের ব্যবসা চালানোর অধিকার নাও থাকতে পারে। সম্ভবত এটি সরকারের খুব বেশি হস্তক্ষেপের কারণে হয়েছে। অন্যদিকে, যদি সরকারের খুব কম হস্তক্ষেপ থাকে, তাহলে শিল্প মালিকদের আরও বেশি মুনাফা করার জন্য শ্রমিকদের অধিকার অপব্যবহার করা হতে পারে। একটি জাতির অর্থনীতি সফল হতে হলে, সেই জাতির উচ্চ উৎপাদনশীলতা, সমস্ত জনসংখ্যার অধিকার এবং একটি উচ্চ জীবনযাত্রার মান থাকতে হবে। সরকার কিছু প্রবিধান এবং বাজারের অর্থনীতি সিস্টেমের কিছু সফল ব্যবহারের মাধ্যমে এটি অর্জন করা যেতে পারে। কিছু দেশ যাদের ব্যর্থতা অর্থনীতি রয়েছে তাদের কেন্দ্রীয় পরিকল্পিত অর্থনৈতিক চিন্তাভাবনা ব্যবহার করেছে। সোভিয়েত ইউনিয়ন একটি ভাল উদাহরণ যে দেশের কেন্দ্রীয় পরিকল্পিত অর্থনৈতিক ধারণা ব্যবহার করেছে এবং তাদের অর্থনীতি ব্যর্থ হয়েছে। সোভিয়েত ইউনিয়নের অর্থনীতির ব্যর্থতা ছিল ৬০ বছরেরও বেশি সময়ের মধ্যে অর্থনীতি যেভাবে পরিচালিত হচ্ছিল তার কোনও উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন না আনার প্রভাব। ১৯২৮ সালে স্ট্যালিন চেয়েছিলেন তার দেশের অর্থনীতি উন্নত করতে তার শিল্পায়নের বৃদ্ধি করে। বৃদ্ধি শিল্পায়ন করার জন্য, একটি বৃদ্ধি উত্পাদনশীলতা প্রয়োজন ছিল। প্রথম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনায় স্ট্যালিন ইস্পাত, বিদ্যুৎ, যন্ত্রপাতি এবং নতুন শিল্পের উৎপাদন ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি করেছিলেন। তবে, কৃষকেরা, যারা একসময় কৃষক এবং এখন কারখানায় কাজ করতো, তারা তাদের নতুন জীবনযাত্রার জন্য প্রস্তুত নয় বলে হতাশ হয়ে পড়েছিল। এই কৃষকরা কারখানায় কাজ করতে বাধ্য হয়েছিল যেহেতু একবার তাদের খামারে নতুন যন্ত্রপাতি কাজ করার পর তারা আর কাজ করেনি। কিন্তু নতুন যন্ত্রপাতি চাষাবাদে উৎপাদন বাড়াতে সাহায্য করে কারণ তারা আরও দক্ষ ও কার্যকর ছিল। যেসব বড় কৃষক গোষ্ঠী আধুনিক যন্ত্রপাতি কেনার সামর্থ্য ছিল না তাদের কুলাকদের (সমৃদ্ধ কৃষক কৃষক) বিরুদ্ধে কাজ করার আহ্বান জানানো হয়। কুলাকরা তাদের অতিরিক্ত শস্য বিক্রির জন্য অস্বীকার করে সরকারকে তাদের জমি হস্তান্তর করতে বাধ্য হয়। তাদের বেশিরভাগই তাদের ফসল পুড়িয়ে দিয়েছিল, তাদের গবাদি পশু হত্যা করেছিল এবং সরকারবিরোধী প্রচেষ্টায় তাদের যন্ত্রপাতি ধ্বংস করেছিল। কুলাকরা ১৯৩১ এবং ১৯৩২ সালে দেশের উপর দুর্ভিক্ষ সৃষ্টি করেছিল, যেহেতু তারা তাদের বেশিরভাগ ফসল, গবাদি পশু এবং যন্ত্রপাতি ধ্বংস করে দিয়েছিল। এর ফলে ইউএসএসআর এর অর্থনীতি আরো ধীরে ধীরে গতি হারায় কারণ এর প্রয়োজনীয় শিল্প যন্ত্রপাতি জন্য প্রয়োজনীয় কৃষি উৎপাদনের জন্য দরকার ছিল। ১৯৩৩,১৯৩৪ এবং ১৯৩৫ সালের অর্থনৈতিক অবস্থা স্বল্পকালীন ছিল কারণ সেই বছরগুলিতে প্রচুর ফসল হয়েছিল এবং এই মুহুর্তে সোভিয়েত কৃষি আরও দক্ষ হয়ে উঠেছিল। তবে সোভিয়েত অর্থনীতি শীঘ্রই ১৯৮০-র দশকে আবার ক্ষয়প্রাপ্ত হতে শুরু করবে। ১৯৭৯ সালের আফগানিস্তানের বিরুদ্ধে যুদ্ধ দেশটির সম্পদ ও কোষাগার ফুরিয়ে ফেলেছিল; সামরিক ব্যয় বৃদ্ধির ফলে অর্থনীতিতেও চাপ বাড়তে থাকে। একজন বয়স্ক রাজনৈতিক নেতৃত্বও অর্থনীতির অবক্ষয় অবদান রেখেছিল যেহেতু এটি একমাত্র কৃষি অব্যবস্থাপনা সমস্যা এবং কর্মীদের অনুপ্রাণিত করার অক্ষমতা ছিল। শ্রমিকদের উত্পাদনশীলতা উত্সাহিত করার প্রয়াসে ইউরি আন্দ্রোপভ শ্রমিকদের ভীত করার চেষ্টা করেছিল। অ্যান্ড্রোপভের মৃত্যুর পর, চেরেনকো অ্যান্ড্রোপভের ভয়ের কৌশলটি ধরে রাখতে ব্যর্থ হন। চেরেনকো মারা যাওয়ার পর সোভিয়েত ইউনিয়নের নতুন শাসক গর্বাচেভ সোভিয়েত ইউনিয়নকে বাঁচানোর প্রচেষ্টায় পেরেস্ত্রোইকা প্রবর্তন করেছিলেন। তবে গর্বাচেভের পেরেস্ত্রইকা সংস্কার শুধুমাত্র সোভিয়েতের অর্থনীতিকে জটিল করেছে, কারণ সোভিয়েত ছিল তখনো ধীর গতিতে অবনমিত অর্থনীতি। দুটি ব্যর্থ সংস্কারের পর, গর্বাচেভ ও স্ট্যালিন সোভিয়েত ইউনিয়নের জনগণের তরফ থেকে কয়েকটি ত্যাগস্বীকারের পর ১৯৯১ সালে সোভিয়েত ইউনিয়নের অর্থনীতি ব্যর্থ হয়। সোভিয়েত ইউনিয়নে শিল্পায়নের ব্যাপক প্রয়োজনের কারণে সত্তর বছরেরও বেশি সময় ধরে কৃষকরা নিজেদের জীবন উৎসর্গ করে। অন্যায় কাজের কারণে কৃষকদের ওপর সোভিয়েত ইউনিয়নের অর্থনীতি নেতিবাচক উপায়ে প্রভাবিত হয়েছিল। যেহেতু শ্রমিকরা তাদের দায়িত্ব পালন করতে পারছিল না, ১৯১৭ সালের মতো অনেক শ্রমিকই কারখানা পরিচালনায় শিক্ষিত ছিল না বা প্রশিক্ষিত ছিল না, তাই এই কারণে উৎপাদনশীলতা হ্রাস পেয়েছিল এবং অর্থনীতির ক্ষেত্রেও এর নেতিবাচক প্রভাব পড়েছিল। পরবর্তীতে যখন স্ট্যালিন শাসন করেছিল, তখন কৃষকদের নতুন মেশিনে প্রতিস্থাপিত করা হয়েছিল। এই কৃষকরা সাধারণত একটি কারখানায় কাজ করতেন এবং নতুন জীবনযাত্রার পরিবেশের জন্য প্রস্তুত না থাকায় তারা প্রায়শই কারখানার যন্ত্রপাতির উপর বা ধীরগতিতে কাজ করার মাধ্যমে তাদের হতাশা কাটিয়ে উঠতেন। কারখানার শ্রমিকরা নিষ্ঠুরভাবে কাজ করতেন এবং প্রায়শই সেই শ্রমিকরাও কম মানের পণ্য উৎপাদনের কারণে নৃশংস শাস্তি পেতেন। শ্রমিকদের কাজ করার কোন উৎসাহ ছিল না, কিন্তু চাকরি হারানোর ভয়ে বা শাস্তি পাওয়ার ভয়ে কাজ করার চেষ্টা করতেন। ১৯৩০-র দশকে এগুলি ব্যাপক শিল্পায়নের সময়কাল হলেও, শ্রমিকরা কষ্টের মুখোমুখি হয়েছিল। খাদ্যকে রেশন করতে হয়েছিল এবং ভোক্তা চাহিদাগুলি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই উপেক্ষা করা হয়েছিল। কুলাকদেরও খারাপ অভিজ্ঞতা হয়েছিল, তাদের অধিকার থেকে বঞ্চিত করা হয়েছিল এবং তাদের অনেকগুলিকেই কোনো প্রমাণ ছাড়াই জেলে পাঠানো হয়েছিল অথবা সাইবেরিয়ায় অনুগ্রহপ্রাপ্ত অঞ্চলে পাঠানো হয়েছিল, এমনকি ক্যাম্পগুলিতে কাজ করার জন্য পাঠানো হয়েছিল। এমনকি ১৯৭৮ সালেও শ্রমিকরা একই ভোগান্তির সম্মুখীন হয়েছিল, সেই ১৯২৮ সালেও খাদ্য রেশন গ্রহণের জন্য অবিরাম লাইনে দাঁড়াতে হত, উদ্যোগ তখনও কম ছিল এবং অর্থনৈতিক ব্যবস্থা তখনও নিয়ন্ত্রণ করত রাজনৈতিক অভিজাতরা, যারা জনসংখ্যার প্রতিনিধিত্ব করত না। একটি বয়স্ক রাজনৈতিক নেতৃত্ব কৃষি অব্যবস্থাপনা সমাধান করতে পারেনি, এবং কর্মশক্তির মনোবল ভেঙে পড়েছিল। ১৯৮২ সালে অ্যান্ড্রুপভের শাসনামলে কর্মীরা তাদের কাজের জন্য আরও বেশি ভয় পেত, কারণ তিনি অর্থনীতির উপর নিয়ন্ত্রণ বৃদ্ধি করেছিলেন, তিনি কর্মী ও পরিচালকদের কাজ উন্নত করার জন্য ভয় দেখিয়েছিলেন, তিনি এটি করেছিলেন লাউকার, মাতাল এবং দরিদ্র কর্মীদের গ্রেফতার করে এবং তাদের শাস্তি দিয়ে। ব্রিটেনে শিল্প বিপ্লবের সময় একটি বিশুদ্ধ পুঁজিবাদী অর্থনৈতিক ব্যবস্থা ছিল এবং সেখানে বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই কোনো সরকার ছিল না। এই যুগে, কারখানাগুলি প্রায়শই সবচেয়ে বেশি শোষিত হত যাতে কারখানার মালিকরা আরও বেশি লাভ করতে পারে। যেহেতু কোনও সরকারী নিয়ন্ত্রণ ছিল না, তাই কেউই কারখানা মালিকদের এই কার্যক্রম চালিয়ে যেতে বাধা দিতে পারেনি। যদিও ব্রিটেনে উৎপাদনশীলতা অনেক বেশি ছিল কিন্তু শ্রমিকদের প্রায় কোনও অধিকার ছিল না, এবং তাদের জীবনযাত্রার মান খুব কম ছিল। যদি সেই পরিবারে কেউ কাজ না পেত তবে কেউ খেতে পেত না, যদি সেই পরিবার কোনো সন্তান ছাড়াই হতো এবং মহিলা কোনো কারণেই কাজ করতে না পারত তাহলে তারা ব্রিটেনের বস্তিতে গিয়ে অনাহারে মারা যেত। এর কারণ হলো কারখানা মালিকরা পুরুষদের তুলনায় শিশু ও নারীদের কম মজুরি দিতে পারে, কারণ তারা সহজেই শোষিত হতে পারে, বিশেষ করে, যদি পরিবারের পুরুষটি কাজ করতে না পারে। শ্রমিকদেরও ভয়াবহ কাজের পরিবেশের মুখোমুখি হতে হয়, কারণ কারখানার মালিকেরা তাদের শ্রমিকদের নিরাপত্তা বিবেচনায় আনতেন না, অনেক শ্রমিক তাদের কাজের কারণে মারা যেত অথবা প্রচন্ড আঘাতে ভুগত যা মোটেও তাদের কাজ করতে সক্ষম হত না। সোভিয়েত ইউনিয়নগুলো? অর্থনৈতিক বিপর্যয় এবং শিল্প বিপ্লব এর ফলে কর্মরত শ্রমিকদের অবস্থা আমাদের বলে যে একটি মিশ্র অর্থনৈতিক ব্যবস্থাই আজকের দেশসমূহের জন্য সেরা বিকল্প। কারণ অর্থনীতিতে সরকারের নিয়ন্ত্রণ ছাড়া শ্রমিকরা তাদের সুরক্ষা বা ভালোর প্রতি কোন সম্মান রেখে শোষণ হতে পারে। কিন্তু, একটি অর্থনীতিতে, যেখানে সম্পূর্ণ সরকারি নিয়ন্ত্রণ রয়েছে, শ্রমিকরা কাজ করার উদ্যোগ হারিয়ে ফেলতে পারে এবং অর্থনীতি ভেঙে পড়তে পারে। স্থিতিশীল অর্থনীতির সর্বোত্তম উদাহরণগুলি হল মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডা। এর কারণ হল তাদের জনসংখ্যা বাড়ার সাথে সাথে তাদের উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি পায়, এবং শ্রমিকরা ভয়াবহ কাজের পরিবেশের মুখোমুখি হয় না। এছাড়াও, কানাডা এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র একটি উচ্চ জীবনযাত্রার মান উপভোগ করে এবং লোকেরা তাদের নিজস্ব ব্যক্তিগত ব্যবসা চালানোর স্বাধীনতা উপভোগ করতে পারে। মানুষের অধিকারকে রক্ষা করার জন্য সরকারকে কেবল নিয়ন্ত্রণ করলেই চলবে, কিন্তু পুঁজিবাদী অর্থনৈতিক ব্যবস্থার কিছু বিষয় রয়েছে যা ভোগকারীর প্রয়োজনের যত্ন নেওয়ার জন্য প্রয়োজন।
|
<urn:uuid:a421759c-ab9f-4825-bd23-6b91bdca265e>
|
The British Museum's latest exhibition reveals an Elizabethan explorer's view of America. It is unmissable, says Richard Dorment
White ... records the appearance and culture of the local inhabitants, the Algonquin Indians. In doing so his role was as much salesman as scientist, for one of the purposes of these drawings was to convince Englishmen back home to become future colonists. At the very least he needed to show that the locals were peaceable farmers and not (like tribes the Spanish encountered further south) cannibals.
|
ব্রিটিশ মিউজিয়ামের সর্বশেষ প্রদর্শনীতে দেখা যাচ্ছে আমেরিকার এলিজাবেথীয় এক অভিযাত্রী এক নতুন আমেরিকান ছবি এঁকেছেন। রিচার্ড ডরমেন্ডে
সাদা ... স্থানীয় অধিবাসীদের চেহারা ও সংস্কৃতি, অ্যালগোনকুইক ইন্ডিয়ানসের কথা লেখে। এটি করার মাধ্যমে তাঁর ভূমিকা ততটুকুই বিক্রয়কর্মী যতটা তিনি বিজ্ঞানী ছিলেন, কারণ এই অঙ্কনগুলির একটি উদ্দেশ্য ছিল স্বদেশবাসীকে ভবিষ্যৎ ঔপনিবেশিক হতে রাজি করানো। অন্ততপক্ষে তিনি দেখাতে চেয়েছিলেন যে, স্থানীয়রা শান্তিপ্রিয় কৃষক এবং (যেমন স্পেনীয়রা আরও দক্ষিণে বসবাস করত) নরখাদক নয়।
|
<urn:uuid:9839cc67-a429-4572-bc4d-6bbf34fbc248>
|
China has over 5000 years of history. The East originating with small tribes in Prehistoric times, great civilizations have emerged to form the rich culture we see today. Chinese society progressed through 5 stages: Primitive, Slave, Feudal, Semi-Feudal, and Socialist. Thousands of years of Dynasty's and religion such as Taoism, Buddhism, and Confucianism, has left us with many family traditions and naming customs. Names that Fathers and mothers will choose have a wide variety of meanings including Jade, Orchids, and a peaceful way of life.
Chinese Baby Names
5000 years of Chinese heritage brings names that symbolize ancient treasures, virtue, and serenity. There is immense diversity due to Mandarin and Cantonese dialects, different dynasties, and religious influence like Buddhism, Taoism and Confucianism.
|
চীন ৫০০০ বছরের ইতিহাস আছে। পূর্ব প্রাগৈতিহাসিক সময়ে ছোট উপজাতিদের সঙ্গে সৃষ্টি, মহান সভ্যতা আবির্ভূত হয়ে আজকের সমৃদ্ধ সংস্কৃতি গঠন করেছে। চীনা সমাজ ৫ পর্যায়ে অগ্রগতি: আদিম, দাস, সামন্ত, আধা- সামন্ত এবং সমাজতান্ত্রিক। হাজার হাজার বছরের রাজবংশ ও ধর্ম, যেমন তাওবাদ, বৌদ্ধধর্ম ও কনফুসিয়ান ধর্মের মতো রীতি ও ঐতিহ্য আমাদের অনেক পারিবারিক ঐতিহ্য এবং নামকরণের রীতি রেখে গেছে। বাবামাদের এবং মায়েদের যে নামগুলি বেছে নেবে তাদের জেড, অর্কিডস এবং শান্তিপূর্ণ জীবনধারা সহ বিভিন্ন অর্থ রয়েছে।
চীনা শিশুর নাম ৫০০০ বছর চীনা ঐতিহ্য প্রাচীন ধন, সদ্গুণ এবং শান্তির প্রতীক হিসাবে নাম আনে। ম্যান্ডারিন ও ক্যান্টোনিজ উপভাষাগুলি, বিভিন্ন রাজবংশ এবং বৌদ্ধধর্ম, তাওবাদ ও কনফুসিয়াসের মতো ধর্মীয় প্রভাবের মতো বিশাল বৈচিত্র্য রয়েছে।
|
<urn:uuid:3a83c3b1-7a35-4613-8ef8-45bd46ecf768>
|
JSB TPH Analyzer
Environmental Total Petroleum Hydrocarbon (TPH) Analyzer - The Gold Standard
Authors - B. White & G. Rawlinson
Total petroleum hydrocarbons (TPH) is a term used to describe a large family of several hundred chemical compounds that originally come from crude oil. The typical range from C5 – C40 consist of fractions and classes. The fractions range from petrol, through kerosene, diesel to oils, jet fuel and crude. The main classes of compounds present are saturated and unsaturated aliphatics and aromatics containing carbon and hydrogen. However there are lower concentrations of other classes containing oxygen such as FAMES (fatty acid methyl esters) from biofuels. From an environmental perspective not only total petroleum measurement is a requirement, but the compound classes and sometimes the individual components need reporting. This is due to the toxicity differences between the classes and individual compounds. In addition it is also very useful to know what fraction of petroleum is present, in the case of land contamination and how long it has been present.
Please download the complete application note below.
|
জেএসবি টিপিএইচ অ্যানালাইজার
পরিবেশগত টোটাল পেট্রোলিয়াম হাইড্রোকার্বন (পিটিএইচ) অ্যানালাইজার - স্বর্ণ মান
লেখক - বি। হোয়াইট এবং জি। রলিনসন
পিটিএইচের মতো বিশাল পরিবার বর্ণনা করতে টোটাল পেট্রোলিয়াম হাইড্রোকার্বন (টিপিএইচ) শব্দটি ব্যবহৃত হয় যা মূলত অপরিশোধিত তেল থেকে উদ্ভূত হয়। সাধারণ পরিসীমা সি৫ - সি৪০ এর মধ্যে ভগ্নাংশ এবং শ্রেণী রয়েছে। ভগ্নাংশগুলি পেট্রোল, কেরোসিন, ডিজেল থেকে তেল, জেট ফুয়েল এবং অশোধিত পর্যন্ত। উপস্থিত যৌগগুলির প্রধান শ্রেণীগুলি কার্বন এবং হাইড্রোজেন ধারণকারী সম্পৃক্ত এবং অসম্পৃক্ত আলিফাথিক্স এবং অ্যারোমেটিকস। যাইহোক, অক্সিজেন ধারণকারী অন্যান্য শ্রেণীর নিম্ন ঘনত্ব রয়েছে যেমন বায়োফুয়েল থেকে এফমেজ (ফ্যাটি অ্যাসিড মিথাইল এস্টার) এর সাথে। পরিবেশগত দৃষ্টিকোণ থেকে শুধুমাত্র মোট পেট্রোলিয়াম পরিমাপই নয়, যৌগ ক্লাস এবং কখনও কখনও পৃথক উপাদানগুলির রিপোর্টিং প্রয়োজন। এটি শ্রেণী ও ব্যক্তির মধ্যে বিষের পার্থক্যের কারণে হয়। এর সাথে পেট্রোলিয়াম শ্রেণীর কতটা অংশ জমির দূষণ এবং কতকাল ধরে রয়েছে তা জানতে খুব দরকারী।
নিচের সম্পূর্ণ আবেদনপত্রটি ডাউনলোড করুন।
|
<urn:uuid:e5dcbba4-6cb5-44d0-b8bd-e728ee25621f>
|
The Nitobe Memoria Garden honours diplomat Inazo Nitobe whose goal was “to become a bridge across the Pacific” by promoting greater understanding between Japan and the West (Nitobe Memorial n.d., para. 3). This goal is supported by many features at the garden that also reflect core Japanese beliefs and philosophy. One of those features is the symbolic 77 log bridge. The Japanese word for bridge is hashi, which is also a homonym for the word “edge,” thus suggesting that a bridge connects one world to another (Keane 1996, 171). Meanwhile, the Japanese word for 77 is kiju, which translates into “happy longevity” (Nakasone 2014, 238). Symbolically, then, the 77 log bridge is meant to connect Japan and the West in a happy, long-lasting relationship. More than that, the word hashi also has a spiritual meaning, representing the metaphorical connection between the earthly world and the spiritual world. (Keane 1996, 171). This connection is further represented by the duplicate reflection of the bridge and the surrounding vegetation in the water, suggesting self-examination and meditative reflection within the natural environment. Therefore, in addition to connecting Canada and Japan, the 77 log bridge also aligns with Buddhist beliefs that view Japanese gardens as contemplative environments that promote a spiritual journey. Crossing over the 77 log bridge thus symbolizes the spiritual journey from one world to the next.
Keane, Mark P. Japanese Garden Design. North Clarendon: Tuttle Publishing, 1996.
Nakasone, Ronald Y. “Late-Life, Mortuary, and Memorial Rituals in the Japanese American Community”, in Asian American Identities and Practices: Folkloric Expressions in Everyday Life, edited by Jonathan H. X. Lee, and Kathleen M. Nadeau, 235-250. Lanham: Lexington Books, 2014.
“Nitobe Memorial.” The University of British Columbia, n.d., http://botanicalgarden.ubc.ca/visit/nitobe-memorial-garden/
Contributor: Jason Zhang
|
নাইটো মেমোরিয়া বাগানে কূটনীতিক ইন্জো নিএবারাকে সম্মান জানানো হয় যার লক্ষ্য ছিল "প্রশান্ত মহাসাগরের মধ্যে একটি সেতু হওয়া" জাপান ও পশ্চিমের মধ্যে আরও বোঝাপড়া প্রচার করার জন্য (নাইটো মেমোআরা এনডি, প্যারা। ৩). এই লক্ষ্যটি বাগানটির অনেক বৈশিষ্ট্যের দ্বারা সমর্থিত যা মূল জাপানি বিশ্বাস এবং দর্শনকেও প্রতিফলিত করে। সেই বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল চিহ্নসূচক ৭৭ লগবজ। সেতু জন্য জাপানি শব্দ হল হাইসি, যা ‘প্রান্ত’ শব্দের জন্যও একটি সমাসবদ্ধ যার অর্থ এই যে একটি সেতু এক বিশ্বকে অন্যটির সঙ্গে সংযুক্ত করে (কেনইন ১৯৯৬, ১৭১)। ইতিমধ্যে, ৭৭ এর জন্য জাপানি শব্দ হলো কিয়জি, যার অর্থ "সুখী দীর্ঘায়ু" (নাসানো ২০১৪, ২৩৮)। প্রতীকী অর্থে, ৭৭ লগ ব্রিজটি জাপান এবং পশ্চিমকে একটি সুখী, দীর্ঘস্থায়ী সম্পর্কের মধ্যে সংযুক্ত করার জন্য। এর বেশি, হাসি শব্দটি একটি আধ্যাত্মিক অর্থও বহন করে, যা পার্থিব বিশ্ব এবং আধ্যাত্মিক বিশ্বের মধ্যে রূপক সংযোগকে প্রতিনিধিত্ব করে। (কেইন, ১৯৯৬, ১৭১)। এই সংযোগটি আরও প্রতিনিধিত্ব করে সেতুর অনুলিপিমূলক প্রতিফলন এবং পানিতে আশেপাশের গাছপালা, প্রাকৃতিক পরিবেশে স্ব নিরীক্ষা এবং ধ্যান মাধ্যমে। তাই, কানাডা ও জাপানকে যুক্ত করার পাশাপাশি ৭৭ লকব্রীজ বৌদ্ধ বিশ্বাসের সাথেও মিলে যায় যে জাপানকে ধ্যানাবস্থা হিসাবে দেখে যা আধ্যাত্মিক ভ্রমণকে উত্সাহিত করে। ৭৭ লকব্রীজ সেতু পার করার মাধ্যমে এভাবে আধ্যাত্মিক ভ্রমণ এক বিশ্ব থেকে অন্য বিশ্বে প্রতীকী।
কেন, মার্ক পি। জাপানের বাগান নকশা. নর্থ ক্ল্যারেনডন: টল্ট পাবলিশিং,১৯৯৬.
নাকাসানে, রোনাল্ড ওয়াই। “ল্যাটেন্ট লাইফ, মরণ, এবং মেমোরিয়াল আরকাইভেশন মধ্যে জাপানিস আমেরিকান কমিউনিটি”, এশিয়ান আমেরিকান পরিচয় এবং চর্চা: প্রতিদিনের জীবনে লোকাঁচার প্রকাশের উপর, জনাথন এইচ. এইচ. লি এবং ক্যাথলিন এম. নাদে, ২৩৫-২৫০. ল্যানহেম: লখার বুকস, ২০১৪.
“নাইটো মেমরি.” ইউনিভার্সিটি অব ব্রিটিশ কলাম্বিয়া, n.d., http://botanicalgarden.ubc.ca/visit/nitobe-memorial-garden/
কন্ট্রিবিউটর: জ্যাসন ঝাং
|
<urn:uuid:c304642a-a4a4-42d1-8fc0-ab26b2f6ed0f>
|
Answered By: ask crisslibrary Last Updated: May 06, 2015 Views: 3
I began with the ERIC database and did a search with the terms "technology in education" AND "ebooks". This returned around 40 results that included information on the use of ebooks in education. Hopefully that is enough to get you started and lead to other helpful resources. Thanks!
In person: Make an appointment with a Research Librarian.
|
উত্তর দিয়েছেন: ask ক্রিস্টোফ্লারীবার্স শেষ আপডেট: ০৬ মে ২০১৫ মতামত (View) ৩
আমি এরিক ডাটাবেস দিয়ে শুরু করেছিলাম এবং "প্রযুক্তি শিক্ষার মধ্যে প্রযুক্তি" এবং "ই-বুকস" শব্দ দিয়ে অনুসন্ধান করেছিলাম। এতে প্রায় ৪০ টি ফলাফল ছিল যেখানে শিক্ষার মধ্যে ইবুক ব্যবহারের তথ্য ছিল। আশা করি এটি আপনাকে শুরু করার জন্য যথেষ্ট এবং অন্যান্য সাহায্যকারী সম্পদগুলিতে নিয়ে যাওয়ার জন্য নেতৃত্ব দেবে। ধন্যবাদ!
|
<urn:uuid:1cc13734-f0a7-4cbf-85bb-0f54911d9181>
|
How the Gold Rush Led to Real Riches in Bird Poop
to our newsletter
Taking a closer look at the cultural history of the Pacific Basin, Gregory T. Cushman reveals the importance of guano.
In studying the cultural and environmental history of the Pacific Basin, Gregory Cushman came to find just how important guano was. This 2015 Andrew Carnegie Fellow has found a rich vein of understudied history, writing the book Guano and the Opening of the Pacific World.
“Being inexact was to the political advantage of the people fighting over boundaries. There was a lot of pressure to be vague or even to intentionally deceive. Good maps weren't in the best interest of the Spanish, the Portuguese.”
|
কীভাবে প্রশান্ত মহাসাগরের তীরবর্তী অঞ্চলের জীবন যাত্রা ছিল খুব বৈচিত্র্যময়
কি করে প্রশান্ত মহাসাগরের তীরবর্তী অঞ্চলের জীবন যাপন প্রথা সংস্কৃতির ইতিহাসে খুবই বৈচিত্র্যময় ছিল। কুজম্যান গুয়ানোর গুরুত্ব প্রকাশ করেন.
প্রশান্ত মহাসাগরীয় অঞ্চলের সাংস্কৃতিক ও পরিবেশগত ইতিহাস গবেষণায় গ্রেগরি কুজম্যান আবিষ্কার করেন গুয়ানো কতোখানি গুরুত্বপূর্ণ। এই ২০১৫ অ্যান্ড্রু কার্নেগী ফেলো, উন্নত ইতিহাসের একটি সমৃদ্ধ শিরা খুঁজে পেয়েছেন, গুয়ানো এবং প্যাসিফিক ওয়ার্ল্ড বইয়ের লেখক।
"অকর্তিত থাকা ছিল সীমানা নিয়ে যুদ্ধের সাথে লড়াই করা মানুষের রাজনৈতিক সুবিধার্থে। অস্পষ্ট হওয়ার জন্য বা ইচ্ছাকৃতভাবে প্রতারণা করার জন্য অনেক চাপ ছিল, ভালো মানচিত্রগুলো স্প্যানিশদের জন্য ভালো ছিল না, পর্তুগীজদের জন্য ভালো ছিল না।
|
<urn:uuid:650ebae5-5dcd-4a28-b154-d79ddd6ef193>
|
The resource has been added to your collection
This is an activity about astrobiology. Learners will research one planet within our Solar System and create an alien based on the temperature, gravity, terrain, radiation exposure, composition, and atmosphere of that planet. Then, each person will display his or her alien for the group to examine and determine the planet to which each alien belongs. This is Actividad 9.3 as part of El Universo a Sus Pies, a Spanish-language curriculum, available for purchase.
This resource has not yet been reviewed.
Not Rated Yet.
|
সম্পদটি আপনার সংগ্রহে যুক্ত করা হয়েছে
এটি একটি ক্রিয়াকলাপ যা এস্ট্রোবায়োলজি সম্পর্কে। লিয়াররা আমাদের সৌরজগতের একটি গ্রহ নিয়ে গবেষণা করবে এবং সেই গ্রহের তাপমাত্রা, মাধ্যাকর্ষণ, ভূখণ্ড, বিকিরণ এক্সপোজার, গঠন এবং বায়ুমণ্ডল অনুসারে একটি এলিয়েন তৈরি করবে। তারপর, প্রতিটি ব্যক্তি দলের পরীক্ষা করার এবং প্রতিটি এলিয়েন কোন গ্রহের অধীনে আছে তা নির্ধারণ করার জন্য তার ভিন্ন ভিন্ন এলিয়েন প্রদর্শন করবে। এটি এক্টিভিদাদ ৯.৩ অংশ হিসাবে এসএলইউইউসেস এস পেরিসি, স্প্যানিশ ভাষার পাঠ্যক্রম, ক্রয়যোগ্য একটি পাঠ্যক্রম।
এই তথ্য এখনও পর্যালোচনা করা হয়নি।
এখনো রেটিং হয়নি।
|
<urn:uuid:c23b4e6e-398c-45db-9b4d-db678ac27032>
|
Bednorz, Johannes Georg
Bednorz, Johannes Georg yōhän´əs gāôrkh´ bĕd´nôrts [key], 1950–, German physicist. After earning his doctorate from the Swiss Federal Institute of Technology, he began (1982) work at the IBM Zürich Research Laboratory with Karl Alex Müller . In 1983 they discovered superconductivity in a ceramic fragment at temperatures much higher than had been previously thought possible. Their discovery made possible applications in power lines, generators, and computers. In 1987, Bednorz and Müller were awarded the Nobel Prize in Physics.
The Columbia Electronic Encyclopedia, 6th ed. Copyright © 2012, Columbia University Press. All rights reserved.
See more Encyclopedia articles on: Physics: Biographies
|
বেডনার্জ, জোহানেস গেয়র্গ
বেডনার্জ, জোহানেস গেয়র্গ ইয়াওহানে’স ঘোষ-bed ’n ’arat [চীং], ১৯৫০–, জার্মান পদার্থবিদ। সুইস ফ্রণ্টান ইউনিভার্সিটি অব টেকনোলজি থেকে ডক্টরেট অর্জন করার পর তিনি (১৯৮২) কার্ল অ্যালেক্স মুলারের সাথে আইবিএম জুরিখ রিসার্চ ল্যাবরেটরিতে কাজ শুরু করেন। ১৯৮৩ সালে তারা একটি সিরামিক টুকরোতে অতিপরিবাহিতার সন্ধান পান যা আগে সম্ভব বলে ধারণা করা হত তার থেকেও উচ্চ তাপমাত্রায়। তাদের এই আবিষ্কারের ফলে বিদ্যুৎ লাইন, জেনারেটর এবং কম্পিউটারে ব্যবহার করা সম্ভব হয়। ১৯৮৭ সালে বেডনারন ও মুলার পদার্থবিজ্ঞানে নোবেল পুরস্কার লাভ করেন।
কলম্বিয়া ইলেকট্রিক এনসাইক্লোপিডিয়া, ৬ষ্ঠ সংস্করণ। কপিরাইট © ২০১২, কলাম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস। সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত।
আরও জ্ঞানকাণ্ড সম্বন্ধীয় নিবন্ধের জন্যঃ পদার্থবিদ্যার জীবনী
|
<urn:uuid:2528e165-77a9-42cb-9352-3e432cdadfce>
|
Collins Junior Atlas
|Series:||Collins Primary Atlases Ser.|
Published in association with the Geographical Association, this atlas is organized into sections covering the world and continents with more detailed larger scale maps of countries and regions that are popular for focus studies. This atlas has topographical based mapping which helps the young geographer understand the processes which take place during the formation of the earth's landscapes. The reference mapping is designed for maximum clarity and accessibility, and is supported by photographs and data boxes, with detailed map keys and scale information on each map. Specially selected topic maps give additional information linking to knowledge and understanding of distant places. Tables of key world country data include an Ecological Footprint figure for each country.
Explore the world through accurate and up-to-date mapping.
|
কলিন্স জুনিয়র অ্যাটলাস
|সিরিজ:||কলিন্স প্রাথমিক অ্যাটলাস সার।|
ভৌগলিক অ্যাসোসিয়েশনের সাথে যুক্তভাবে প্রকাশিত, এই অ্যাটলাসটি দেশ ও অঞ্চলগুলির আরও বিস্তারিত বৃহত্তর স্কেল মানচিত্রগুলি যা মনোযোগ অধ্যয়নের জন্য জনপ্রিয়, তাতে বিশ্ব ও মহাদেশগুলিকে আচ্ছাদন করে বিভাগগুলিতে সংগঠিত। এই মানচিত্রগুলি ভৌগলিক ভিত্তিক মানচিত্রাঙ্কন যা তরুণ ভূগোলবিদকে বুঝতে সাহায্য করে যে পৃথিবীর প্রাকৃতিক ভূদৃশ্যগুলি গঠনের সময় কোন প্রক্রিয়ায় কাজ করে। সর্বাধিক স্পষ্টতা এবং প্রাপ্যতার জন্য রেফারেন্স ম্যাপটি নকশাকৃত, এবং ছবি এবং ডেটা বাক্সের দ্বারা সমর্থিত, প্রতিটি মানচিত্রে বিস্তারিত মানচিত্রের চাবি এবং স্কেল তথ্য সহ। বিশেষ নির্বাচিত বিষয় মানচিত্র অতিরিক্ত তথ্য প্রদান করে যা জ্ঞান এবং দূরবর্তী স্থান সম্পর্কে বোঝার জন্য অতিরিক্ত। বিশ্বের গুরুত্বপূর্ণ দেশের তথ্যের টেবিল প্রতিটি দেশের জন্য একটি পরিবেশগত পাদচলা চিত্র ফিগার অন্তর্ভুক্ত।
সঠিক এবং আপ টু ডেট ম্যাপিংয়ের মাধ্যমে বিশ্ব অন্বেষণ করুন।
|
<urn:uuid:fefb1099-1aff-44de-bf02-e45e10127495>
|
Carpo is a Moon that orbits round the planet Jupiter. Its orbit circumference, the total distance it travels round its planetary parent is 101,812,674.90 km. The furthest it gets from its orbital parent (apoasis) is 24,653,801 km. Its mass is estimated/calculated at being 44,960,052,992,916 kg. Its density has been calculated at being 2.6 g/cm3. Its volume is 14 km3.
Carpo was discovered on 26 February 2003 by Scott S. Sheppard.
The orbital period, i.e. the period it takes to complete an orbit round Jupiter is 456.28 days. The figure is also known as the sidereel period. The figure comes from N.A.S.A..
The Semi-Major Axis of the orbit is 17,078,000 km, which is the furthest point from the centre to the edge of an elliptical point.
The equatorial circumference of Carpo is 9.4 km. The mean radius, that is the average radius of Carpo is 1.5 (assuming an albedo of 0.04) km. The surface area of Carpo is 28.27 km2. The surface gravity of the said item is 0.001 m/s2. The average orbit velocity, that is the speed at which it orbits is 9,298.0 km/h.
The orbital inclination, the angle at which Carpo orbits in relation to the orbital plane is 51.157 degrees. The orbital eccentricity is 0.4436, it is the degree at which Carpo orbits close to a circular (0) orbit as opposed to an elliptical (1) orbit.
Carpo like other celestial bodies is named after a character from Ancient Lore. Carpo is a daughter of Zeus, the head Greek God. Carpo is also a Horae, a goddess of the seasons. Carpo was Goddess of Autumn / Fall and therefore was in charge of the food ripening and harvesting. Carpo also guarded the way to Mount Olympus. Wiki
There is only one moon in this group and that is Carpo after which the group is named afer. It is the furthest moon that orbits in a prograde rotation, the moons that are further out are retrograde.
|Orbital Circumference||101,812,674.90 km|
|Furthest from parent (Apoasis)||24,653,801 km|
|Orbital Direction||Prograde, same as the parents direction|
|Date of Discovery||26 February 2003|
|Discoverer||Scott S. Sheppard|
|Semi-Major Axis||17,078,000 km|
|Equatorial Circumference||9.4 km|
|Mean Radius||1.5 (assuming an albedo of 0.04) km|
|Surface Area||28.27 km2|
|Surface Gravity||0.001 m/s2|
|Average Orbit Velocity||9,298.0 km/h|
There's no register feature and no need to give an email address if you don't need to. All messages will be reviewed before being displayed. Comments may be merged or altered slightly such as if an email address is given in the main body of the comment.
|
কার্পো একটি চাঁদ যা বৃহস্পতির পৃথিবীকে কেন্দ্র করে ঘোরে। এর কক্ষপথের পরিধি, কক্ষপথে ঘুরার নিখুঁত পরিধি, যার কেন্দ্রে আবর্তন করছে তার মোট দূরত্ব ১০,৯২২,৬৭৪.৯০ কিমি। কক্ষপথগত অভিভাবক (অপসিয়াসস) থেকে সবচেয়ে বেশী দূরে যাওয়া পর্যন্ত, ভর গণনা এবং হিসাব করা হয় ৪৪,৯৬০,০৫২,৯৯২,৯০৬কেজি। এর ঘনত্ব হিসেবে হিসেব করা হয়েছে ২.৬ গ্রাম/ঘনত্ব। এর আয়তন ১৪ কিমি৩।
কারপোকে ২৬ ফেব্রুয়ারি ২০০৩ সালে আবিষ্কার করেন স্কট এস শেপার্ড।
কক্ষপর্যায়কাল অর্থাৎ জুপিটারের চারদিকে একবার প্রদক্ষিণ করতে যে সময় লাগে তাকে বলা হয় ৪৫৬.২৮ দিন। অঙ্কটি সিডেল পর্যায় নামেও পরিচিত। অয়নের থেকে সংখ্যাটি আসে
অক্ষের অর্ধেক মস্তিষ্ক অক্ষ হলো ১৭,০৭৮০০ কিমি, যা কেন্দ্র থেকে মেরুতে প্রান্ত পর্যন্ত সবচেয়ে দূরে বিন্দু।
কারপভের বিষুবীয় পরিধি হল ৯.৪ কিমি। মাঝখানের ব্যাসার্ধ, অর্থাৎ Carpo এর গড় ব্যাসার্ধ ১.৫ (0.04 এর albedo ধরে নেওয়া যায়)। Carpo এর পৃষ্ঠতলের ক্ষেত্রফল ২৮.২৭ km2। উক্ত বস্তুটির পৃষ্ঠ অভিকর্ষ হচ্ছে ০.০০১ m/s²। গড় কক্ষপথের ব্যাসার্ধ, অর্থাৎ যে গতিতে এটি কক্ষপথে প্রদক্ষিণ করে থাকে, তা ৯,২৯৮.০ কিমি/ঘন্টা।
কক্ষীয় পর্যায়ের সাথে কারপো'র প্রদক্ষিণের গতি হল ৫১.১৫৭ ডিগ্রি। কক্ষপথে উৎকেন্দ্রিকতা হলো ০.৪৪৩৬, এটি কারপো কর্তৃক একটি বৃত্তাকার (১) কক্ষপথের কাছাকাছি যে মাত্রার কক্ষীয় পরিক্রমা সম্পন্ন করে তার মাত্রা।
কারপো অন্যান্য জ্যোতিষ্কের মতোন উপগ্রহের নামকরণ করা হয়েছে প্রাচীন লরের একটি চরিত্র থেকে। কারপো জিউসের কন্যা, গ্রীক হেড, মাথা। কারপোকে একটি দেবী, মরসুমের দেবী হিসাবেও দেখা হয়। কারপ ছিলেন শরৎ / ফলের দেবী এবং তাই এটি পাকা শস্য এবং ফসল কাটার দায়িত্বে ছিলেন। কারপোকেও অলিম্পাস শীর্ষে যাওয়ার রাস্তা পাহারা দিতে হয়েছিল। উইকি
এই গ্রুপে চাঁদের সংখ্যা একটাই এবং তা কারপো এরপর থেকে গ্রুপের নাম হয় এফএপার এটি নিকটতম চন্দ্র যা একটি অগ্রবর্তী ঘূর্ণনে প্রদক্ষিণ করে, যে চাঁদগুলি আরও দূরে সেগুলি পশ্চাৎমুখী।
|অরবিটাল পরিধি||১০,১৮,১২,৬৭,৪৯০ কিমি|
|প্রধান মাতৃ (এপোইস) থেকে সবচেয়ে দূরে||২৪,৬৫৩,৮০১ কিমি|
|পর্যাবৃত্তি, একই যেমন পিতা-মাতার দিক|
|আবিষ্কারের তারিখ||২৬ ফেব্রুয়ারী ২০০৩|
|আবিষ্কৃত||স্কট এস। সেন্ডেফার|
|সেমি-মেজর axis||১৭,০৭৮,০০০ কিমি|
|নিরক্ষীয় ক্ষেত্রাকার্পেটিংয়||৯.৪ কিমি|
|গড় ব্যাসার্ধ্য ১.৫ (ধরে নিচ্ছি ০.০৪ অ্যালবিডো এর) কিমি|
|পৃষ্ঠমৃত্তিকা / পৃষ্ঠ এলাকা (Surface Area)|২৮.২৭ বর্গ কিমি|
|পৃষ্ঠপৃষ্ঠ বেগ (Surface Velocity) |০.০০১ মি/সে²|
|গড় কক্ষীয় গতি (Average Orbit Speed) |৯,২৯৮.০ কিমি/ঘন্টা|
রেজিস্ট্রেশন বৈশিষ্ট্য নেই এবং ই-মেইল ঠিকানা দেওয়ার প্রয়োজন নেই যদি আপনাকে প্রয়োজন না হয়। সকল বার্তা প্রদর্শিত হবার আগে পর্যালোচনা করা হবে। মন্তব্যের ক্ষেত্রে সামান্য রদবদল করা যেতে পারে, যেমন মন্তব্যের মূল অংশে যদি কোন ইমেইল ঠিকানা দেয়া থাকে।
|
<urn:uuid:8dba57e4-68ba-4842-909e-78a19bdada32>
|
Eric Carle is such a wonderful author/illustrator to use as an author study. There is a wonderful video called Eric Carle, Picture Writer available. He tells about is love of art, from an early age; the same age as our kindergarten students. He shows how he creates his amazing tissue paper which he uses to design his picture books and then how he uses the tissue paper to create his amazing illustrations.
Eric Carle has an animal doing an movement and a human child mimicking the same movement. Each class brainstormed an animal, not used in his book, and a movement that both the animal and a human can do. They then created their page with their animal and movement. To assist them, I give them a template for the animal but they must create themselves making the same movement.
I used the iPad App: Book Creator. I took pictures of each of their pages and made a book. Then I recorded each child reading their page, with the App and made a movie of the book to share with you all. [Some children, after reading their page, added “by (their first name)” and others chose not to add anything]. I will be sending their art work home with them on the last day of school so you can keep their creation. Now digitally, they can share their page and their class book with family and friends.
Mrs. Brannelly’s Class Book
Mrs. Delaney’s Class Book
Mrs. Disch’s Class Book
Happy Reading and Listening!
|
লেখক অধ্যয়নের জন্য লেখক হিসেবে ব্যবহার করার মতো দুর্দান্ত একজন লেখক/চিত্রকর এরিক কার্লি। এরিক কার্লি নামে একটি চমৎকার ভিডিও রয়েছে যা আমাদের শৈশবের শিল্পকলার কথা বলে; যা আমাদের শিশু শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মতো একই বয়স। তিনি দেখান যে তিনি কীভাবে তাঁর বিস্ময়কর টিস্যু পেপার তৈরি করেন যা তিনি তাঁর ছবির বইগুলি ডিজাইন করতে ব্যবহার করেন এবং তারপরে কীভাবে তিনি টিস্যু পেপারটি ব্যবহার করে তাঁর বিস্ময়কর চিত্রগুলি তৈরি করেন।
এরিক ক্যারেলের একটি প্রাণী একটি আন্দোলন করছে এবং একই আন্দোলন নকল করছে একটি মানব বাচ্চা। প্রতিটি শ্রেণীর, তার বইতে ব্যবহৃত না হয়ে, একটি প্রাণীর কথা ভেবেছে, এবং একটি আন্দোলন যা উভয়ই প্রাণী এবং মানুষ করতে পারে, তারা তাদের প্রাণী এবং আন্দোলনের সাথে তাদের পেজটি তৈরি করেছে। তাদের সাহায্য করার জন্য, আমি তাদের জন্য একটি পশুের টেমপ্লেট দিই কিন্তু তাদের নিজেরাই সেই আন্দোলন তৈরি করতে হবে।
আমি আইপ্যাড অ্যাপ: বুক ক্রিয়েটর ব্যবহার করেছি। আমি তাদের প্রতিটি পৃষ্ঠার ছবি নিয়েছিলাম এবং একটি বই তৈরি করেছিলাম। তারপর আমি প্রতিটি শিশুকে তাদের পাতা পড়ে শোনাতাম, এবং অ্যাপ ও বইকে একটি চলচ্চিত্রে পরিণত করতাম যাতে সবাই মিলে বইটি নিয়ে কিছু না কিছু বলতে পারে। [কিছু শিশু তাদের পাতা পড়ার পর "করেছিল" এবং অন্যরা কিছু যোগ না করেছিল]। আমি তাদের আর্টওয়ার্ক বাড়িতে স্কুলের শেষ দিনে পাঠাবো যাতে আপনি তাদের শিল্পকর্ম রাখতে পারেন। এখন ডিজিটাল উপায়ে, তারা তাদের পৃষ্ঠা এবং তাদের ক্লাস বুক পরিবার এবং বন্ধুদের সাথে শেয়ার করতে পারে।
মিসেস ব্রিলেনির ক্লাস বুক
মিসেস ডেলানির ক্লাস বুক
মিসেস দুষ্টু ছাগের ক্লাসবুক
|
<urn:uuid:115ce089-e177-49fe-b3d4-3a0f6a54270f>
|
Every online activity generates data that can be store collected and even shared. There are many online actions that get to leave a trail of data. These actions include, shopping online, interacting with social media and installation of the mobile applications. Over a very great period of time these have been out of use for quite a long time.
The main thing that you get to have the regulation working on is the processing of data. There worldwide business will be affected a lot through this and especially on the Australian and the EU citizens. When handling data relating them you ought to be very cautious. The data is checked into to determine who uses it and how businesses can use that data. The regulations comes along with a right to erasure. This means that the data owner can request that you erase their personal data to be deleted permanently by other organizations. You can therefore call back your data from the company’s you don’t want to possess. The business that do not comply will the regulation can even be stopped from gaining any access to any data. Through they can have great consequences on their finances.
There is a great impact that you get to have in the business world through this. The consumers as well become happy since they can get to have great confidence. Through this you get to understand that your data is kept well. The regulation demands that the organization using the data to have a data protection officer which will be task with the work of data protection. There is a responsibility that is bestowed in the person that is the data protection officer.
To the many businesses there is in the world, data security is a great challenge. It has increased over time. There are many companies who are dealing with the cybercrime every day. To achieve what you need to, there are any regulations that are provided through the GDPR that streamlines you data operations. It, therefore, gets to extend your cybersecurity services. The access to the critical data is therefore limited to very few professionals. Through this, you get to know that there are many people handling your data.
The cost of maintenance as well is reduced to a great extent. Through the process you get to have data inventory software that saves you alloy of resources. The legacy applicantion that are irrelevant to you business are many. When your data is also ways up-to-date, you get to significantly reduce the cost of your data. There is a closer relationship with the customers when you get to apply the regulations. The process allows you to deal with the people that are very serious on the data that they get to serve to avoid any unnecessary costs that they can get to consume.
|
প্রতিটি অনলাইন কার্যকলাপ তথ্য তৈরি করে যা সংগ্রহ করা এবং এমনকি ভাগ করা যায়। অনেক অনলাইন ক্রিয়া রয়েছে যা তথ্যের একটি ট্র্যাকে ছেড়ে যায়। এই ক্রিয়াগুলির মধ্যে রয়েছে, অনলাইনে কেনাকাটা, সামাজিক মিডিয়া ইন্টারঅ্যাকশন এবং মোবাইল অ্যাপ ইনস্টল করা। অনেক অনেক আগে থেকেই এগুলো কোন কাজে আসে না।
এটাই মেইন জিনিষ যেটা আপনি নিয়মটি কাজ করার জন্য পেতে পারেন সেটা হল ডেটা প্রসেসিং। বিশ্বব্যাপী ব্যবসায় এর দ্বারা প্রচুর পরিমাণে ক্ষতি হবে এবং বিশেষ করে অস্ট্রেলিয়ান এবং ইইউ নাগরিকদের উপর। তাদের সম্পর্কিত তথ্যগুলি আপনাকে খুব সাবধান হওয়া উচিত। তথ্যগুলি চেক করা হয় যাতে কে এটি ব্যবহার করে এবং ব্যবসায়িকরা সেই তথ্য ব্যবহার করতে পারে কিভাবে তা নির্ধারণ করা যায়। নিয়মটি এক্সটাচমেন্টের অধিকার সহ আসে। এর অর্থ হল তথ্য মালিক চান যে আপনি তাদের ব্যক্তিগত ডেটা স্থায়ীভাবে মুছে ফেলুক, আপনি তাদের কল ব্যাক করতে পারেন আপনার যা নেই তাঁর মালিক। যে সমস্ত ব্যবসায়ীরা মানতে চাইবেন না, এমনকি নিয়মটি জানার ফলে তারা কোনও তথ্যে কোনও অ্যাক্সেস পাওয়ার সুযোগ নিতে পারবেন না। তাদের অর্থের উপর দুর্দান্ত প্রভাব ফেলতে পারে।
এর মাধ্যমে আপনি ব্যবসায় বিশ্বে অনেক বড় প্রভাব পাবেন। ক্রেতাদের কাছেও খুশি কারণ তারা বড় আত্মবিশ্বাস পেতে পারে। এর মাধ্যমে আপনি জানতে পারেন যে আপনার ডেটা ভালভাবে সুরক্ষিত রয়েছে। নিয়মনীতির অধীনে, তথ্য ব্যবহার করা সংস্থা একটি তথ্য সুরক্ষা কর্মকর্তা চাইবে যা ডেটা সুরক্ষার কাজ করবে। একজন দায়িত্ব আছে যা একজন ডেটা সুরক্ষা অফিসার মধ্যে দেওয়া হয়।
বিশ্বের যে অনেক ব্যবসা আছে সেখানে ডেটা সুরক্ষা একটি বড় চ্যালেঞ্জ। এটি সময়ের সাথে সাথে বেড়েছে। এমন অনেক কোম্পানি আছে যারা সাইবার ক্রাইম নিয়ে কাজ করে। আপনার যা করতে হবে তা অর্জন করতে, জিডিপিআর এর মাধ্যমে এমন কোনও নিয়মগুলি দেওয়া হয়েছে যা আপনাকে ডেটা কার্যক্রমের দৈর্ঘ্য বাড়িয়ে দেয়। এবং তাই এটি আপনার সাইবার সুরক্ষা পরিষেবাগুলিকে প্রসারিত করে। গুরুত্বপূর্ণ তথ্য অ্যাক্সেস খুব কম পেশাদারদের মধ্যে সীমাবদ্ধ। এর মাধ্যমে আপনি জানতে পারবেন অনেক মানুষ আপনার ডাটা নিয়ে কাজ করছে।
মেইনটেন্যান্সের খরচও অনেক কম। আপনি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ডাটা ইনভেন্টরি সফটওয়্যার পেয়ে যাবেন, যা আপনাকে রিসোর্সগুলোর ডমেস্টিক রিসোর্স সংরক্ষণ করে রাখবে। আপনার ব্যবসার জন্য প্রাসঙ্গিক নয় এমন ঐতিহ্যধারাটি হ'ল অনেক। আপনার ডেটাও যখন বর্তমান আপডেট হয় তখন আপনি আপনার ডেটাগুলির দাম উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস করতে পারেন। নিয়মগুলি প্রয়োগ করার সাথে সাথে গ্রাহকদের সাথে একটি ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক রয়েছে। এই প্রক্রিয়াটি আপনাকে সেই সমস্ত লোকদের সঙ্গে মোকাবিলা করতে দেয় যারা ডেটা সংগ্রহের ক্ষেত্রে অত্যন্ত গুরুতর এবং তারা যে তথ্য সংগ্রহ করতে পারে তা এড়াতে যে কোনও অপ্রয়োজনীয় খরচ তাদের বহন করতে হয়।
|
<urn:uuid:35d70c04-d999-4f58-876b-30da4b58ea4f>
|
1934 - 1936
O.E.C. was a well known motorcycle manufacture who produced a 2-wheeled car. The Whitwood was designed by an O.E.C. director, N.F. Wood and made in O.E.C's works. It was a tandem 2-seater with the engine lying horizontally under the seat, and an all-enveloping plywood body and hood. In 1935 came the Mk II with several important differences. The engine was moved to the rear with the cylinder or cylinders lying alongside the wheel on the left, and pointing rearward. Three engine options were listed, though whether all were used is not certain. The Whitwood Monocar attracted a lot of attention at the Shows, but the public did not wave their cheques. No more than half a dozen were made.
Source: Nick Georgano / The Beaulieu Encyclopaedia of the Automobile
|
১৯৩৪ - ১৯৩৬
ও.ই.সি. ছিল সুপরিচিত একটি মোটর সাইকেল প্রস্তুতকারক যারা একটি ২ চাকার গাড়ি তৈরি করেছিল। হুইটউড ডিজাইন করেছিলেন একজন ও.ই.সি. পরিচালক, এন.এফ.উড এবং ও.ই.সি এর কাজে তৈরি করেছিলেন। এটি ছিল একটি টেনেট্টি ২ আসনের, এবং একটি সর্বাঙ্গীন প্লাইউড বডি ও হুড। ১৯৩৫ সালে চালু হয়েছিল এমকে II, কিছু গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য সহ। ইঞ্জিনটি বাম দিকে সিলিন্ডারের সাথে পিছনে সরানো হয়েছিল, এবং চালিত হয়েছিল পিছনের দিকে। তিনটি ইঞ্জিনের বিকল্প তালিকাভুক্ত করা হয়েছিল, তবে সবই ব্যবহার করা হয়েছিল কিনা তা নিশ্চিত নয়। হোয়াইটউড মোটরকার শো-এর সময় অনেক মনোযোগ কেড়েছিল, কিন্তু জনগণ তাদের চেক ওড়াতে পারেনি। অর্ধেক ডজনের বেশি তৈরি হয়নি।
সূত্র: নিক গেয়র্গানো / দ্য বিউলিউ এনসাইক্লোপিডিয়া অব দ্য অটোমোবাইল
|
<urn:uuid:c538c90a-b1d7-45db-ab3f-1cf005c714b4>
|
Stevens, G.R. 1981 New Zealand's changing geography. Alpha 17. 6 p.
Abstract: Paleomagnetism makes use of magnetism preserved in rocks. Major changes in New Zealand's position can be documented by studying these rocks. The magnetic properties of rocks disappear on heating, thus lava from volcanoes when cooled will have a magnetic alignment towards the North Magnetic Pole. This angle can be determined, and hence the position of New Zealand at that time can be fixed
|
স্টিভেনস, জি.আর. ১৯৮১ নিউজিল্যান্ডীয় পরিবর্তিত ভূগোল। আলফা ১৭.৬ পি. বি. বিমূর্ত: াল্পিও-ম্যাগনেটিক শিলার চৌম্বক ধর্ম উত্তপ্ত হয়ে লাভার চৌম্বক বিন্যাস উত্তর গোলার্ধে পরিবর্তিত হয়ে পড়ে। এই অক্ষ নির্ণয় করা যায়, তাই ঐ সময়ের নিউ জিল্যান্ডের অবস্থান স্থির করা সম্ভব
|
<urn:uuid:52da1d80-e7d4-4ec0-9acf-5dab6cc957c9>
|
There are many natural occurrences that can cause disasters in our world, one of them being tornados. Tornados are common all over the earth, but the vast majority occur in the USA, numbered at around 1,000 per year!
The formation of tornados is very complex and holds many mysteries that scientists still do not fully understand. We could describe it in a long essay, but it’s certainly easier with Explain Everything!
If you like this project, download it directly from Explain Everything Discover or by entering the CODE: KEALCZR in the app. Then you can remix it and share with others!
Stay tuned and follow us on Facebook, Twitter, Instagram and Google+ !
|
আমাদের এই পৃথিবীতে অনেক প্রাকৃতিক ঘটনা রয়েছে যা দুর্যোগ সৃষ্টি করতে পারে, তার মধ্যে একটি হল টর্নেডো। টর্নেডো সমগ্র পৃথিবীতে সাধারণ, কিন্তু বেশিরভাগ টর্নেডো যুক্তরাষ্ট্রে দেখা যায়, যার সংখ্যা ১০০০ প্রতি বছর!
টর্নেডোর গঠন খুব জটিল এবং অনেক রহস্য ধারণ করে যা বিজ্ঞানীরা এখনও পুরোপুরি বুঝতে পারেন না। এটা একটা দীর্ঘ প্রবন্ধে বর্ণনা করতে পারি, কিন্তু অবশ্যই সব কিছুই ব্যাখ্যা করা সহজ!
এই প্রজেক্টটি তোমাদের ভালো লাগলে সরাসরি ধারণাটা ঈশ্বরত্ব ডট এ এস আপস (code কিছুক্ষণ সাজা কিছুক্ষণ) ডাউনলোড করে অ্যাপ থেকে ইনকেলেন্সড কর। তারপর আপনি এটিকে রিমিক্স করে অন্যদের সাথে শেয়ার করতে পারেন! ! ফেসবুকে, টুইটারে, ইন্সটাগ্রাম এবং গুগল প্লাসে আমাদের অনুসরণ করুন!
|
<urn:uuid:c7614655-b483-4656-a85e-a4c67b06dded>
|
Lockheed U-2 "Dragon Lady"
The Lockheed U-2, nicknamed "Dragon Lady", is an American single-jet engine, ultra-high altitude reconnaissance aircraftoperated by the United States Air Force (USAF) and previously flown by the Central Intelligence Agency (CIA). It provides day and night, high-altitude (70,000 feet; 21,000 m), all-weather intelligence gathering. The U-2 has also been used for electronic sensor research, satellite calibration, and communications purposes.
Early versions of the U-2 were involved in several events through the Cold War, being flown over the Soviet Union, China, Vietnam, and Cuba. In 1960, Gary Powers was shot down in a CIA U-2A over the Soviet Union by a surface-to-air missile(SAM). Another U-2, piloted by Major Rudolf Anderson, Jr., was lost in a similar fashion during the Cuban Missile Crisis of 1962.
The U-2 is one of a handful of aircraft types to have served the USAF for over 50 years accompanied by aircraft such as the B-52. The newest models (TR-1, U-2R, U-2S) entered service in the 1980s. The current model, the U-2S, received its most recent technical upgrade in 2012. They have taken part in post–Cold War conflicts in Afghanistan and Iraq, and supported several multinational NATO operations.
|
লকহিড উ-২ "ড্রাগন লেডি"
লকহিড উ-২, ডাকনাম "ড্রাগন লেডি", একটি আমেরিকান সিঙ্গলজেট ইঞ্জিন, মার্কিন বিমান বাহিনী (ইউএসএএফ) দ্বারা চালিত একটি অতি-উঁচু উচ্চতা (২,০০০ মিটার; ১,২০০ মিটার) এবং সেন্ট্রাল ইন্টেলিজেন্স এজেন্সি (সিআইএ) দ্বারা পূর্বে চালিত একটি মার্কিন মার্কিন বিমানবাহিনীর (এয়ারবোর্ন) বিমানের জন্য চালিত একটি মার্কিন বিমান। এটি দিন ও রাতের, উচ্চ উচ্চতা (৭০০ মিটার; ২১০০ ফুট) এবং সর্বত্র-প্রস্তুত, উচ্চ-উড্ডয়ন (৭০০ মিটার; ১,২০০ ফুট) তথ্য সরবরাহ করে। ইউ-২ এখনও কিছু ইলেকট্রনিক সেন্সর গবেষণা, উপগ্রহ সমন্বয়করণ এবং যোগাযোগের উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা হয়.
ইউ-২ এর প্রাথমিক সংস্করণগুলি কোল্ড ওয়ার এর মাধ্যমে বেশ কিছু ঘটনায় জড়িত ছিল, সোভিয়েত ইউনিয়ন, চীন, ভিয়েতনাম এবং কিউবার উপর দিয়ে চালিত হয়েছিল। ১৯৬০ সালে সোভিয়েত ইউনিয়নকে CIA-ইউ-২এ বিমানের উপর গুলি করে হত্যা করেন গ্যারি পাওয়ারস। মেজর রুডলফ অ্যান্ডারসন দ্বারা চালিত অপর একটি ইউ-২ ১৯৬২ সালের কিউবান ক্ষেপণাস্ত্র সঙ্কটে একইভাবে হারিয়ে গিয়েছিল।
ইউ-২ হল এমন গুটিকয়েক বিমানের একটি যা ইউএসএফকে বহন করে ১৯৫০ এর দশকে বি-৫২ এর মত বিমানসহ ৫০ বছরের বেশি সময় সেবা করেছে। নতুনতম মডেল (টি-আর-১, ইউ-২আর, ইউ-২এস) ১৯৮০-র দশকে পরিষেবাতে প্রবেশ করেছে। বর্তমান মডেল, ইউ-২এস, ২০১২ সালে তার সর্বশেষ প্রযুক্তিগত আপডেট পেয়েছে। আফগানিস্তান ও ইরাকে কোল্ড ওয়ার্ড যুদ্ধের পরে তারা অংশ নিয়েছে এবং বেশ কয়েকটি বহুজাতিক ন্যাটো অপারেশনকে সমর্থন করেছে।
|
<urn:uuid:a11060a5-d0f1-42ed-b04c-88f0d0b25bee>
|
At the root of body odor is the perspiration secreted by the apocrine glands under the arms and in the genital region. Acted upon by bacteria, the perspiration emits a strong odor.
The best control for body odor is daily bathing. In addition, keep clothing clean, especially garments that come in contact with apocrine areas. Clothing made of natural fibers allows better air circulation, inhibiting the growth of bacteria.
If these measures are inadequate, resort to a deodorant, which contains agents that destroy bacteria, or an antiperspirant, which checks perspiration. The active ingredient in an antiperspirant is an aluminum compound; of two frequently used, aluminum chloride is more effective than aluminum chlorohydrate but may irritate the skin of some individuals and may also harm clothing. To add to the confusion, some products are designated as antiperspirant deodorants and others that are called deodorants contain aluminum compounds. Try different products, starting with the milder deodorants, until you find one that works and doesn’t irritate. Apply it before going to bed or just after waking. If you shave under arms, wait 12 hours before using It.
Stop using any product that irritates. After repeated use, you may find that an application every other day is sufficient. Lotions are most effective; avoid pressurized containers.
|
দেহের গন্ধের মূলে রয়েছে অস্ত্র এবং যৌনাঙ্গে নিজবৃন্তে নিঃসৃত ঘাম। যা দ্বারা কাজ হয় ব্যাকটেরিয়া দ্বারা, ঘাম তীব্র গন্ধ ছড়ায়।
দেহের গন্ধের উত্তম নিয়ন্ত্রণ হচ্ছে প্রতিদিন গোসল করা। এছাড়াও পোশাক পরিচ্ছন্ন রাখ, বিশেষ করে যেসব পোশাকে এপোক্র্যাটিক এলাকার সংস্পর্শ আসে সেগুলো পরিচ্ছন্ন রাখে। প্রাকৃতিক তন্তুর পোশাক পরিচ্ছন্ন রাখে ফলে বাতাস চলাচল ভালো হয়, ব্যাকটেরিয়ার বৃদ্ধি প্রতিরোধ হয়।
এসব ব্যবস্থা অপর্যাপ্ত হলে ডিহাইড্রেটর ব্যবহার কর হয় এতে এমন উপাদান থাকে তাতে ব্যাকটেরিয়া ধ্বংস হয় বা অ্যান্টিপারাস্পার, যা ঘামের পরীক্ষা করে। অ্যান্টিপারসপিরারেন্ট-এ সক্রিয় উপাদান হল একটি অ্যালুমিনিয়াম যৌগ; ঘন ঘন ব্যবহৃত, অ্যালুমিনিয়াম ক্লোরোহাইড্রেটের তুলনায় অ্যালুমিনিয়াম ক্লোরোহাইড বেশি কার্যকর কিন্তু কারও কারও ত্বক জ্বালা করে ও কাপড়েরও ক্ষতি করতে পারে। বিভ্রান্তি বাড়াতে, কিছু পণ্যকে অ্যান্টিপারসপিরেন্ট হিসাবে অভিহিত করা হয় এবং অন্যান্য যেগুলিকে ডায়ারমেটর বলা হয় তারা অ্যালুমিনিয়ামের যৌগ। বিভিন্ন পণ্য চেষ্টা করুন, মৃদুতম ডায়ারমেটর থেকে শুরু করে যতক্ষণ না আপনি এমন একটি খুঁজে পান যা কাজ করে এবং আপনাকে জ্বালাতন করে না। এটি রাত্রে ঘুমাতে যাওয়ার আগে বা জেগে ওঠার পরে প্রয়োগ করুন। আপনি যদি অস্ত্রের নিচে শেভ করেন, ব্যবহার না করে ১২ ঘণ্টা অপেক্ষা করুন।
ক্ষতিকর স্পর্শ করে এমন কোনও পণ্য ব্যবহার না করার পরে অপেক্ষা করুন। বারবার ব্যবহার করার পরে, আপনি দেখতে পাবেন যে অন্য দিনে একটি অ্যাপ্লাই করাই যথেষ্ট। লটন্স সবথেকে কার্যকর, চাপযুক্ত পাত্রে থেকে দূরে থাকুন।
|
<urn:uuid:bdd001d0-fd60-4573-a04a-30a595b0f363>
|
Booker T. Washington saw education as the true emancipator for himself and others. He rose from slavery and a childhood of manual labor to become a leading educator of African Americans at the end of the 19th century. As the first principal of Tuskegee Institute in Alabama, he built an educational program that emphasized agricultural and industrial training.
His program reflected an understanding of the racism, violence, intimidation, and lack of economic opportunities that most African Americans faced in the South during this time. He believed that when African Americans proved themselves economically, civil rights for blacks would naturally follow.
From 1895 to 1915, he was the most powerful and influential African American in the United States.
|
বুকার টি. ওয়াশিংটন শিক্ষা কে নিজের এবং অন্যদের জন্য প্রকৃত মুক্তিপ্রদায় হিসাবে দেখেন। তিনি ১৯ শতকের শেষে দাস থেকে মুক্তি পেয়ে এবং কায়িক শ্রমের শৈশব থেকে আফ্রিকান আমেরিকানদের শীর্ষস্থানীয় শিক্ষক হয়েছিলেন। আলাবামার টাসকিলি ইনস্টিটিউট এর প্রথম অধ্যক্ষ হিসাবে, তিনি কৃষি ও শিল্প প্রশিক্ষণ উপর জোর দিয়ে একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম তৈরি করেন।
তার কর্মসূচী আফ্রিকান আমেরিকানদের সবচেয়ে বেশি যে বর্ণবাদ, সহিংসতা, ভীতি এবং অর্থনৈতিক সুযোগ-সুবিধার অভাব ছিল তা বোঝার প্রতিফলন ছিল। তিনি বিশ্বাস করতেন যে আফ্রিকান আমেরিকানরা যখন নিজেদের অর্থনৈতিকভাবে প্রতিষ্ঠিত করে, তখন কালোদের স্বাভাবিক ভাবেই কৃষ্ণাঙ্গদের অধিকারের প্রমাণ দিতে হয়.
১৮৯৫ থেকে ১৯১৫ পর্যন্ত তিনি ছিলেন যুক্তরাষ্ট্রের সব চেয়ে শক্তিশালী এবং প্রভাবশালী আফ্রিকান আমেরিকান।
|
<urn:uuid:09c332d6-166b-420e-8459-332765800d39>
|
Our body is a clock. In fact, several billion clocks together, each in individual cell, each for community of cells i.e. organs. Unfortunately, they are not like mechanical clocks.
Organ level clocks have varied sunrise point (time when it is active most for designated activity). Morning time is the lung time. Midday is stomach time, when we feel hungry. Afternoon is liver time, and late afternoon is when the colon and kidneys operate at their peak.
Not only organs, our vital energy (Prana) also work on its own sunrise time. Our constitution also has different sunrise time. For example, 6 A.M.–10 A.M. is kapha time, 10 A.M.–2 P.M. is pitta time and so on.
Based on these clocks, one should design daily routine i.e. दिनचर्या. Daily routine helps us to maintian harmony among all vital forces working to keep our identity alive (cells, prana, swabhav, ahmkara etc).
Student life is dedicated to learn all of this by self-realization so that one can live Grihasthi jivan with minimal struggles.
Do our schools teach this? Oh no, our schools teach how to help NGOs. How to take care of patients and such after-shock care plans. Prevention is not in syllabus.
|
আমাদের শরীর একটি ঘড়ি। আসলে, কয়েক বিলিয়ন ঘড়ি একসাথে, প্রতিটি একক কক্ষে, কোষ সম্প্রদায়ের (অঙ্গ) অঙ্গগুলির জন্য। দুর্ভাগ্যক্রমে, তারা যান্ত্রিক ঘড়ির মতো নয়।
অঙ্গ স্তরের ঘড়িগুলি সূর্যোদয় বিন্দুকে (সক্রিয় যখন এটি নির্ধারিত ক্রিয়াকলাপের জন্য সবচেয়ে বেশি সময়) পরিবর্তন করেছে। সকালবেলা হল ফুসফুসের সময়, দুপুর হল পেটের সময়, যখন আমরা ক্ষুধার্ত বোধ করি ৷ বিকাল হল যকৃতের সময়, আর বিকেল হল বৃহদন্ত্রের কার্যকারিতার সর্বোচ্চ সময়।
শুধু অঙ্গ নয়, আমাদের গুরুত্বপূর্ণ এনার্জি (প্রাণ) নিজের জন্য সূর্যোদয় সময়ের উপরও কাজ করে। আমাদের সংবিধানেও ভিন্ন ভিন্ন সূর্যোদয় সময় দেওয়া আছে। যেমন, ভোর ৬ টা – সকাল ১০ টা কফ সময়, ১০ টা – দুপুর ২ টা পীঠ সময় ইত্যাদি।
এই ঘড়ি অনুসারে দৈনিক রুটিন অর্থাৎ ভঙ্গরাত্রি করা উচিত। দৈনিক রুটিন আমাদের সবাইকে সবাইকে আমাদের পরিচয় বজায় রাখতে কাজ করা সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ শক্তির মধ্যে সুরেলা হতে সহায়তা করে (কোষ, প্রাণ, স্বভাব, অখকড়া ইত্যাদি)।
ছাত্রজীবন আত্মোপলব্ধির মাধ্যমে এই সব শিখতে নিবেদিত হয় যাতে ন্যূনতম সংগ্রাম করে রাঁধস্থ জীবনযাপন করা যায়।
আমাদের স্কুলগুলি কি এটি শেখায়? আরে না, আমাদের বিদ্যালয়গুলিতে পড়ানো হয় কীভাবে এনজিওদের সাহায্য করতে হয়
|
<urn:uuid:4b2e421a-8378-46e4-afc9-46c81b6e9b4b>
|
Delicious Foods is a novel that explores the world of illicit contemporary slavery. Conduct research and develop a presentation that examines the proportions of this epidemic in the U.S. and worldwide.
Drug Abuse and Addiction
One of the central themes in Delicious Foods is that of drug addiction and its perils. Conduct research and develop a presentation that examines the history of crack cocaine, its development, and the spread of its use.
Create a Map
Create a map of the route that Sirius took when he escaped Delicious Foods Farm. Where did Sirius finally reach civilization?
Look in your local newspaper or archives for an article that involves some aspect of the novel and bring it to class. You will present it in front of the class and explain how it relates to the novel.
Write an obituary for one of...
This section contains 621 words
(approx. 3 pages at 300 words per page)
|
স্বাদেবেবী একটি নতুন যা সাম্প্রতিক সময়ের অবৈধ দাসত্বের জগত নিয়ে অনুসন্ধান করে। গবেষণা চালান এবং একটি উপস্থাপনা তৈরি করুন যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে এই মহামারীর অনুপাত পরীক্ষা করবে। এবং বিশ্বব্যাপী.
ড্রাগ অপব্যবহার এবং মাদকাসক্তি
লেটুসুরি বা ডাইজেশেন জাতীয় খাবারের একটি অন্যতম প্রধান উপজীব্য বিষয় হল ড্রাগ আসক্তি ও এর বিপদ। গবেষণামূলক কাজ এবং একটি উপস্থাপনা বিকাশ করুন যা ক্র্যাক কোকেইনের ইতিহাস, এর উন্নয়ন এবং এর ব্যবহারের বিস্তারের পরীক্ষা করে।
একটি মানচিত্র তৈরি করুন
সিরিয়াসের ডিলাইটেস্টি ফুড ফার্ম যখন পালিয়ে যাওয়ার সময় যে রুটটি নিয়েছিল তার একটি মানচিত্র তৈরি করুন। সিরিয়াস অবশেষে সভ্যতায় পৌঁছেছিল কোথায়?
আপনার স্থানীয় সংবাদপত্র বা আর্কাইভগুলিতে দেখুন একটি নিবন্ধ রয়েছে যা উপন্যাসটির কিছু দিককে জড়িত করে এবং ক্লাসে নিয়ে আসুন। তোমরা সেটি ক্লাসের সামনে উপস্থাপন করবে এবং বর্ণনা করবে এটি কীভাবে উপন্যাসের সাথে সম্পর্কিত।
একটি মৃত্যুসংবাদ লিখে পাঠাবে...
এই অংশে আছে ৬২১ শব্দের (প্রায় ৩ পৃষ্ঠা)১টি শব্দ
(প্রতি পৃষ্ঠায় ৩০০ শব্দ)
|
<urn:uuid:8248bb5b-c19c-4c05-b2d7-586e82745693>
|
Like its physical namesake, scaffolding in a software system is a functional but cookie-cutter user-interface that is less attractive and robust than actual construction. Just as in construction, scaffolding is often used as a temporary solution while the actual construction is going on. Unlike the physical world, it is possible in some cases to modify the scaffolding to eventually become the "actual" structure.
In practice, scaffolding is a system that generates code based on an object model or data source. It was made popular in web development after Ruby on Rails was released with an easy scaffolding system. Modeled on Rails, Grails also includes scaffolding, while Microsoft created Dynamic Data, a framework independent scaffolding system.
|
এর ভৌত নামের মতো, একটি সফটওয়্যার সিস্টেমের মধ্যে কাঠামো একটি কার্যকরী কিন্তু কুকিজ-কাটা ব্যবহারকারী ইন্টারফেস যা বাস্তব নির্মাণের তুলনায় কম আকর্ষণীয় এবং শক্তিশালী। নির্মাণের মতো, কাঠামো প্রায়ই অস্থায়ী সমাধান হিসাবে ব্যবহৃত হয় যখন প্রকৃত নির্মাণ চলছে। শারীরিক জগতের বিপরীতে কিছু ক্ষেত্রে, অবশেষে "বাস্তব" কাঠামো হতে পারে এমন কাঠামো তৈরি করতে এর কাঠামোটি পরিবর্তন করা সম্ভব।
বাস্তবে, কাঠামো হচ্ছে একটি সিস্টেম যা একটি অবজেক্ট মডেল বা ডেটা সোর্সের ভিত্তিতে কোড তৈরি করে। এটি সহজ কাঠামো ব্যবস্থার সাথে রুবি অন রেলস মুক্তি পাওয়ার পরে ওয়েব বিকাশকে জনপ্রিয় করে তুলেছিল। ব্রিজলেটের মডেল করে, গ্র্যাবিলও কাঠামো রয়েছে, যখন মাইক্রোসফট ডায়নামিক ডেটা, একটি কাঠামো স্বাধীন কাঠামো তৈরি করেছিল।
|
<urn:uuid:8b38c607-b087-461d-9f1d-08c63c05462f>
|
Leadership Lincoln Builds Teams While Playing Legos
One unique aspect of Leadership Lincoln (www.leadershiplincoln.org) programs is that they bring together people from a wide variety of backgrounds. From manufacturing line workers to chief executive officers, high school students to advanced degree holders, suburban dwellers and central city residents . . . these and many more descriptors could be applied to the individuals in their four main programs. One of the first challenges faced is bringing them together to work as a team. And that’s where the Legos come in.
Participants are organized into teams of 5 to 7 members and each given identical sets of 15 Legos. In an adjacent room, using an identical set of Lego blocks, Leadership Lincoln constructed a design on a table. Each team may send one person at a time to look at the Lego design and return to their team with what they saw. Then another team member will go and report back, then a third, and so forth. The rule is they can only look at the display in the other room. No smartphone photos, drawings or written notes allowed. Teams have 30 minutes to take their Lego pieces and duplicate the model in the adjacent room.
Leadership Lincoln promotes civic engagement and that happens best when people work together as a team. Building teams is one such example, and yes, some of it happens using Legos. For more information about Leadership Lincoln and their programs, please visit www.leadershiplincoln.org or call (402) 441-4661.
|
লিডারশিপ লিংকন নির্মাণ করেন দলসমূহ খেলার খেলনাতে । এবং আরো অনেক বিশেষণ তাদের চারটি প্রধান প্রোগ্রামে ব্যক্তিবিশেষদের জন্য প্রয়োগ করা যেতে পারে। প্রথম চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হল তাদের দলগতভাবে কাজ করার জন্য একত্রিত করা। এবং সেটা এখানে লেআউট এলে.
অংশগ্রহনকারীদের ৫ থেকে ৭ সদস্যর দল ভাগ করা হয় এবং প্রতিজন কে ১৫ টি করে লেআউট সেট দেয়া হয় এবং পাশের রুমে একই সেট লেআউট ব্লক দিয়ে লিডারশিপ লিঙ্কন টেবিল তৈরী করেন। প্রতিটি দল একসঙ্গে একটি দুজনকে লগবুকের নকশা দেখতে পাঠাতে পারে এবং তাদের দলের কাছে ফিরে এসে তারা যা দেখেছে তা রিপোর্ট করতে পারে। এরপর আরেকজন সদস্য গিয়ে রিপোর্ট করবে, তারপর আরেকজন এবং এভাবে। নিয়ম হল, তারা শুধুমাত্র অন্য রুমে প্রদর্শনটি দেখতে পারে। কোনও স্মার্টফোনের ছবি, অঙ্কন বা লেখা অনুমোদিত নয়। দলদের তাদের লেগো পিস গুলো নিতে ৩০ মিনিট সময় আছে এবং পাশের রুমে মডেলটি প্রতিলিপি করতে হবে।
লিডার লিংকন নাগরিক সম্পৃক্ততাকে উৎসাহিত করেন এবং সেটাই সর্বোত্তম যখন মানুষ দল হয়ে কাজ করে। বিল্ডিং দলগুলো হল তেমনই একটি উদাহরণ এবং হ্যাঁ, এর মধ্যে কিছু কিছু লেওস ব্যাবহার করে হয়। লিডারশিপ লিংকন এবং তাদের প্রোগ্রাম সম্পর্কে আরো তথ্যের জন্য, দয়া করে www.leadershiplincoln.org দেখুন অথবা (৪০২) ৪৪১-৪৬৬১ নম্বরে কল করুন।
|
<urn:uuid:a748227c-0c9b-4fef-a98c-c098c3e6a336>
|
Heat exchangers for diesel Locomotives
The modern diesel locomotive is a self-contained version of the electric locomotive. It differs principally in that it carries its own generating station around with it, instead of being connected to a remote generating station through overhead wires or a third rail.
The generating station consists of a large diesel engine coupled to an alternator that produces the necessary electricity. A fuel tank is also essential. Interestingly, the modern diesel locomotive produces about 35% of the power of an electric locomotive of similar weight.
With a proper balanced cooling system the new generations of diesel locomotives are able to fulfill the strongest emission levels. From the first generations, Kelvion delivers adapted solutions for the different components needed to cool the engine. We offer integrated shell and tube lube oil coolers, plate heat exchangers, compact charge air coolers and radiators used for jacket water, as well as charge air cooling. Our products are designed to withstand the heavy-duty locomotive cycle, as well as the different ambient conditions. Our solutions go beyond standard engine cooling tasks. In collaboration with leading engine makers, Kelvion develops heat exchanger technology that helps to reduce NOx and SOx pollution. Those state-of-the-art heat exchangers are vital components for complying with the latest emissions regulations. Our compact brazed plate heat exchangers are used for oil cooling tasks and can be integrated easily - either vertically or horizontally - in the body of the locomotives with minimum space requirements.
|
ডিজেলের লোকোমোটিভের তাপ বিনিময়কারী
আধুনিক ডিজেল লোকোমোটিভটি ইলেকট্রিক লোকোমোটিভের স্ববিভুক্ত একটি সংস্করণ। এটি মূলত এটির চারপাশে নিজস্ব জেনারেটিং স্টেশন বহন করে, মাথার উপরে তারের বা তৃতীয় রেল দ্বারা দূরবর্তী জেনারেটিং স্টেশনে সংযুক্ত হওয়ার পরিবর্তে।
জেনারেটিং স্টেশন একটি ডিজেল ইঞ্জিন যা অল্টারনেটরের সাথে সংযুক্ত থাকে যা প্রয়োজনীয় বিদ্যুৎ উত্পাদন করে। একটি জ্বালানি ট্যাঙ্কও প্রয়োজন। মজার বিষয় ডিজেল ইঞ্জিনের আধুনিক লোকোমোটিভ একই ওজনে একটি বৈদ্যুতিক লোকোমোটিভের প্রায় 35% শক্তি উত্পাদন করে।
সঠিক সুষম কুলিং সিস্টেমের সাথে নতুন প্রজন্মের ডিজেল লোকোমোটিভগুলি সবচেয়ে শক্তিশালী নির্গমনের মাত্রা পূরণ করতে সক্ষম হয়। প্রথম প্রজন্ম থেকে, কেল্ভিয়ন ইঞ্জিনটি ঠান্ডা করার জন্য প্রয়োজনীয় বিভিন্ন উপাদানগুলির জন্য অভিযোজিত সমাধান সরবরাহ করে। আমরা ইন্টিগ্রেটেড শেল এবং টিউব-লুব্রে তেল শীতলকারী, প্লেট তাপ এক্সচেঞ্জার, জ্যাকেটের জল এবং জ্যাকেটের জন্য ব্যবহৃত কম্প্যাক্ট চার্জ এয়ার কুলার এবং রেডিয়েটার ব্যবহার করা হয় এবং চার্জ এয়ার কুলিং। আমাদের পণ্যগুলি ভারী শুল্ক লোকোমোটিভ সাইকেল, পাশাপাশি বিভিন্ন পরিবেশ পরিস্থিতিতে সহ্য করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। আমাদের সমাধানগুলি স্ট্যান্ডার্ড ইঞ্জিন কুলিং কাজের বাইরেও যায়। শীর্ষস্থানীয় ইঞ্জিন নির্মাতাদের সহযোগিতায়, কেল্ভিয়ন তাপ এক্সচেঞ্জার প্রযুক্তি তৈরি করে যা এনডিএ এবং এসওএক্স দূষণ কমাতে সাহায্য করে। সেই অত্যাধুনিক তাপ বিনিময়কারীগুলি সর্বশেষ নির্গমন বিধি মেনে চলার জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। আমাদের কমপ্যাক্ট ব্রেসড প্লেট তাপ বিনিময়কারী তেল শীতলীকরণের কাজগুলিতে ব্যবহৃত হয় এবং ন্যূনতম স্থানের প্রয়োজনীয়তা সহ ইঞ্জিনগুলির দেহে সহজেই উল্লম্ব বা অনুভূমিকভাবে সংহত হতে পারে।
|
<urn:uuid:df5cfbbb-85e6-44f2-a232-f2e51c11eba3>
|
Huge product rangeOver 140,000 books & equipment products
Rapid shippingUK & Worldwide
Pay in £, € or U.S.$By card, cheque, transfer, draft
Exceptional customer serviceGet specialist help and advice
This book synthesizes current methods used to quantify functional diversity, providing step-by-step examples for defining functional groups and estimating functional indices. The authors show how to compare communities, and how to analyze changes of diversity along environmental gradients, using real-life examples throughout. One section of the book demonstrates the selection of traits, and the standardization and characterization of ecosystem data. Another section presents methods used to quantify functional diversity, shows how to relate functional diversity with environmental variables and how to connect these to ecosystem services. The concluding section introduces FDiversity, a free program developed by the authors. The reader is guided through every step from software installation and basic functions, to sample and database design, to graphical projection methods, employing case study data to illustrate key concepts.
2. Functional Groups
3. Functional Diversity Indices
4. How To Estimate Functional Diversity Indices
|
140,000 বইয়ের বেশি পণ্য পণ্য
দ্রুত শিপিং ইউকে & বিশ্বব্যাপী
পে ইন, পাউন্ড, অথবা মার্কিন।
দেয়, কার্ড, চেক, স্থানান্তর, ড্রাফ্ট
অসাধারণ গ্রাহক পরিষেবাবিশেষজ্ঞের সাহায্য এবং পরামর্শ
এই বইটি কার্যকরী বৈচিত্র্য পরিমাপ করার জন্য ব্যবহৃত পদ্ধতি সংমিশ্রণ করে, কার্যকরী গ্রুপগুলির সংজ্ঞা এবং কার্যকরী সূচকগুলি অনুমান করতে ধাপে ধাপে উদাহরণ সরবরাহ করে। লেখকগণ কিভাবে সম্প্রদায়গুলির তুলনা করবেন, এবং পরিবেশগত গ্রেডিয়েন্ট বরাবর বৈচিত্র্যের পরিবর্তন বিশ্লেষণ করতে পারবেন, তা বাস্তব জীবনের উদাহরণগুলি ব্যবহার করে। বইটির একটি অংশ বৈশিষ্ট্য নির্বাচন, এবং ইকোসিস্টেম ডেটার প্রমিতকরণ এবং বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ প্রদর্শন করে। আরেকটি অংশ ফাংশনাল বৈচিত্র্য পরিমাপের পদ্ধতি উপস্থাপন করে, কিভাবে পরিবেশগত ভেরিয়েবল এর সাথে ফাংশনাল বৈচিত্র্যকে এবং কিভাবে ইকোসিস্টেমের সেবার সাথে এদের সংযোগ করতে হবে তা দেখায়। শেষ অংশে এফ-ডিফারেন্সিরা নিয়ে এসেছে একটি মুক্ত প্রোগ্রাম, যা এর লেখকরা তৈরি করেছেন। সফটওয়্যার ইনস্টলেশন থেকে আরম্ভ করে বেসিক ফাংশন থেকে নমুনা এবং ডাটাবেস ডিজাইন থেকে শুরু করে গ্রাফিকাল অভিক্ষেপ পদ্ধতি, কেস স্টাডি ডেটা ব্যবহার করে মূল ধারণার ব্যাখ্যা দেওয়ার জন্য পাঠ্যের প্রতিটি ধাপে পাঠক পরিচালিত হয়।
২. ফাংশন গ্রুপ
৩. ফাংশন বৈচিত্র্য সূচক
৪. কিভাবে ফাংশন বৈচিত্র্য সূচক অনুমান করতে হয়
|
<urn:uuid:446f15c4-f3dd-4d72-9504-65c532bc7313>
|
In this featured game on TeachersFirst, a group of friends decide to enter a school raft race competition. Students will need to use their math skills to collect the four items that they will need in order to build a raft. The more activities that are completed, the better the quality of the raft.
Practice your skills with basic operations, symmetry, time, equations, diagrams, and more. When finished, watch what happens when the race begins!
|
টিচার ফার্স্টে এই বৈশিষ্ট্যযুক্ত খেলাটিতে, একদল বন্ধু একটি স্কুল রাফ রেস প্রতিযোগিতা খেলতে সিদ্ধান্ত নেয়। ছাত্রকে অবশ্যই তাদের গণিত দক্ষতা ব্যবহার করে চারটি আইটেম সংগ্রহ করতে হবে যা তাদের একটি রাফ তৈরি করার জন্য লাগবে। যত বেশি কার্যক্রম সম্পন্ন হবে, ভরের প্লাঞ্জের গুণমান তত ভালো। বেসিক অপারেশনসহ, সিমেট্রি, টাইম, সমীকরণ, ডায়াগ্রাম ইত্যাদি দিয়ে নিজের দক্ষতা অনুশীলন করুন। শেষ হলে দেখুন দৌড় শুরু হলে কী হয়?
|
<urn:uuid:a95c9a4c-4087-4760-9b35-1d288abeaf12>
|
Armand Guillaumin (February 16, 1841 - June 26, 1927), was a French impressionist painter and lithographer. Born Jean-Baptiste Armand Guillaumin in Paris, France, he worked at his uncle's lingerie shop while attending evening drawing lessons. He also worked for a French government railway before studying at the Académie Suisse in 1861. There, he met Paul Cézanne and Camille Pissarro with whom maintained lifelong friendships. While he never achieved the stature of these two, his influence on their work was significant. Cézanne attempted his first etching based on Guillaumin paintings of barges on the River Seine.
Guillaumin exhibited at the Salon des Refusés in 1863 and later became a friend of Vincent van Gogh whose brother, Theo sold some of his works. Noted for his intense colors, major museums around the world display Guillaumin's art. He is best remembered for his landscapes of Paris, the Creuse département, and the area around Les Adrets-de-l'Estérel near the Mediterraneran coast in the Provence-Alpes-Cote d'Azur region of France. Armand Guillaumin died in 1927 in Orly, Val-de-Marne just south of Paris. (From Wikipedia)
|
আরমান্ড গুইলুমিন (১৬ ফেব্রুয়ারি, ১৮৪১ - ২৬ জুন, ১৯২৭), ছিলেন একজন ফরাসী ছাপচিত্রশিল্পী ও লিথোগ্রাফার। ফ্রান্সের প্যারিসে জন্মগ্রহণ করেন জঁ-বাতিস্ত গুইলুমিন। তিনি তার মামার ল্যানজারি দোকানে কাজ করতেন এবং সান্ধ্যকালীন অংকন পাঠ গ্রহণ করতেন। তিনি ১৮৬১ সালে আকাদেমি স্যুইসে অধ্যয়ন করার আগে পর্যন্ত একটি ফরাসি সরকারি রেলওয়ে-তে কাজ করেন. সেখানে পল সেজান ও ক্যামিল পিসারোর সঙ্গে তাঁর সাক্ষাৎ হয়, এঁরাই তাঁর আজীবন বন্ধুত্ব রক্ষা করে চলেন। তাঁর মধ্যে কখনই এই দুজনের মতো মর্যাদা না মিললেও এঁদের কাজের ওপর তাঁর প্রভাব ছিল অপরিসীম। সেঘ্যান সেন নদীর তীরে বার্জেস নদীর তীরে গিলেন মিউজিকের উপর ভিত্তি করে তাঁর প্রথম এচিং করেছিলেন।
গুইলুমিনের সেলোন দে রিফিউসে উপস্থাপিত হয়েছিল এবং পরে ভিনসেন্ট ভ্যান গগের বন্ধু হন যার ভাই থিও তার কিছু কাজ বিক্রি করেছিলেন। তিনি তাঁর স্পষ্ট রং, বিশ্বের বিভিন্ন অঞ্চলে তাঁর গুয়েলুমিনির শিল্পের জন্য বিখ্যাত। তিনি তাঁর প্যারিসের প্রাকৃতিক দৃশ্য, ক্রুজে ডিপার্টমেন্টাল এবং ফ্রান্সের প্রোভঁস-এল-বোরসে-কোট দ্য এসআর অঞ্চলের ভূমধ্যসাগরের উপকূলের কাছে লেস অ্যাড্রেটস-দে-ল'এসটেরেল এলাকাকে ঘিরে তাঁর ভূদৃশ্যের জন্য তিনি স্মরণীয় হয়ে আছেন। আর্মান্ড গিলেনিউ ১৯২৭ সালে প্যারিসের দক্ষিণে অরলি, ভ্যাল-দে-মারনিতে মারা যান। (উইকিপিডিয়া থেকে)
|
<urn:uuid:465b46b1-c2f4-45e3-a173-f48a86a90644>
|
Basic information about the Fluvanna County
The Fluvanna County is located in the state of Virginia. This county occupies 291 square miles, with 5 square miles being water areas. There are 25.691 inhabitants living in the county according to the 2010 Census. As for the racial makeup of Fluvanna County citizens, the 3 largest groups are White (80.74%), followed by Black or African American (15.33%) and Two or More races (2.13%). There are 9.449 households in the county, while 75,33% of them are family households and 24,67% represent non family households. There are 4 cities and towns in Fluvanna County. The most populated city is Lake Monticello CDP and the smallest town or village is Columbia town.
|
ফ্লুভানা কাউন্টির বেসিক তথ্য
ফ্লুভানা কাউন্টি ভার্জিনিয়া রাজ্যে অবস্থিত। এই কাউন্টি ২৯১ বর্গ মাইল দখল করে আছে, ৫ বর্গ মাইল হল জলের এলাকা। ২০১০ সালের আদমশুমারি অনুসারে, কাউন্টিতে ২৫.৬৯১ জন লোক বাস করে। যেহেতু ফ্লুভানা কাউন্টির নাগরিকদের জাতিগত গঠন ৩ বৃহত্তম গোষ্ঠী হল হোয়াইট (৮০.৭৪%), তারপরে ব্ল্যাক অথবা আফ্রিকান আমেরিকান (১৫.৩৩%) এবং টু অর মোর রেসেস (২.১৩%)। কাউন্টিতে ৯.৪৪৯টি পরিবার রয়েছে, যাদের মধ্যে ৭৫.৩৩% পরিবার এবং ২৪.৬৭% পরিবার পরিবারবিহীন এবং ২.১৩% পরিবার পরিবারহীন। নিম্নলিখিত চারটি শহর এবং পৌরসভা ফ্লুভানা কাউন্টিতে অবস্থিত: প্রধান শহর হল লেক মন্টিকেলো সিডিপি এবং ক্ষুদ্রতম শহর অথবা গ্রাম হল কলম্বিয়া শহর।
|
<urn:uuid:ffe1fd04-4e18-4206-bda0-60424e859cb5>
|
Size: 341.8 MB
Learn C programming C language [Updated]
Learn C programming: C language
MP4 | Video: AVC 1280x720 | Audio: AAC 44KHz 2ch | Duration: 3.5 Hours | 364 MB
Genre: eLearning | Language: English
C programming: Learn C programming from scratch. Learn fundamentals of C programming in just 30 minutes.
In these videos I have done my best to make C look like a piece of cake, in these videos, you will learn various topics under C language. The videos contain theory as well as practical parts. I've explained everything in a very simple language which is easy to understand for anybody. I've explained every topic with examples which will help you to understand them better. This course is for both newbie and advanced programmers. Videos are very helpful for those who are thinking of making C as their primary course, and will go ahead and make a career in this field.
Videos contain every topic in depth. I've explained every problem to its highest complexities. The videos cover many essential topics like what is C, how do you use C, and explanations of the terms like operators, constants, etc. Also, it covers many advanced topics like arrays, 2D arrays, nested structures, nested loops, all types of loops, if else statement, relational operators, logical operators, etc. These videos will also teach you how to operate with functions, how to pass arguments, what are actual and formal arguments, etc. In these videos, I will tell you how to deal with real life problems and how to apply C concepts. We are supplying you with all the help material you will need in learning the basic and some advanced. By watching all the videos, it is guaranteed that you will have an enormous amount of knowledge about C. You wouldn’t need to go anywhere else to get the grip on C. The videos are the best for C students. Your programming skills will enhance by a huge difference. All you have to do is watch these videos.
PS : If You got an error while extracting while others are working try diferent directory path in your PC. Somtimes if you got a long directory path while extracting it will giv you an error. To solve this issue , as an example just paste the tgz file in C drive and extract (just inside the C drive not with in any other folder). Hope your Understand
Update Torrent Stats to see Current Seeders and Leechers
Visit my account to download more apps and ebooks + magazines
If This Torrent Helpful Please Support the Authors by Purchasing It!.. Thanx
|
আকার: ৩৪১.৮ মেগাবাইট
স্কেল: ৩৪১.৮ মেগাবাইট
নিজে শিখুন সি প্রোগ্রামিং সি ভাষা [আপডেটেড]
শেখ সি প্রোগ্রামিং: সি ভাষা
এমপিইএফ | ভিডিও:চটইফট ১২৮০৭৭০০ | অডিও: এএসএস ৪৪ কে এইচজেড ২চ | সময়কাল: ৩.৫ ঘণ্টা | ৩৬৪ এমবি
ধরন: ইলারিং | ভাষা: ইংরেজি
সি প্রোগ্রামিং: থেকে শেখ সি প্রোগ্রামিং শিখুন শুরু থেকে। শুধুমাত্র ৩০ মিনিটের মধ্যেই C প্রোগ্রামিং এর প্রাথমিক কিছু জিনিস শিখুন।
এই ভিডিওগুলোতে আমি C কে একটি কেকের মতো করে দেখানোর জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করেছি, এই ভিডিওগুলোতে C ল্যাঙ্গুয়েজের বিভিন্ন টপিকস শিখবেন আপনি। ভিডিওগুলোতে থিওরিওলোজি থেকে শুরু করে প্রায় ব্যবহারিক কিছু অংশ আছে। খুব সহজ ভাষায় সবকিছু ব্যাখ্যা করেছি যা যে কারো জন্যই বুঝতে সহজ। আমি প্রত্যেকটি টপিক উদাহরণ দিয়ে বুঝানো করেছি যা আপনাকে আরো ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করবে। কোর্সটি নবীন ও উচ্চতর প্রোগ্রামার সবার জন্যই। ভিডিওগুলি তাদের জন্য খুব সহায়ক যারা তাদের প্রথম কোর্স হিসাবে সি তৈরি করার কথা ভাবছেন, এবং এগিয়ে গিয়ে এই ক্ষেত্রে একটি কেরিয়ার তৈরি করবেন।
ভিডিওতে গভীরতার প্রতিটি বিষয় থাকে। আমি এর প্রতিটি সমস্যা কে এর সর্বোচ্চ জটিলতার সাথে ব্যাখ্যা করেছি। ভিডিওগুলো এমন অনেক প্রয়োজনীয় বিষয় কভার করে যেমন সি কি, সি কীভাবে ব্যবহার করা হয়, এবং অপারেটর, ধ্রুবক, ইত্যাদির ব্যাখ্যা। এছাড়া অ্যারে, টু-ডি অ্যারে, নেস্টেড স্ট্রাকচার, নেস্টেড লুপ, সব ধরণের লুপ, অভীষ্ট, লজিক্যাল অপারেশনস, ইত্যাদির মতো অনেক উন্নত বিষয়ও কভার করে। এই ভিডিওগুলি আপনাকে শেখাবে, ফাংশন সঙ্গে কাজ করতে, আর্গুমেন্ট পাস কিভাবে, প্রকৃত এবং আনুষ্ঠানিক আর্গুমেন্ট কি, ইত্যাদি। এই ভিডিওতে, আমি আপনাকে বলব, কিভাবে বাস্তব জীবনের সমস্যা মোকাবেলা করতে হয় এবং কীভাবে সি ধারণাগুলি প্রয়োগ করতে হয়। আমরা আপনাদের বেসিক এবং কিছু এডভান্স কোর্স শিখতে সকল প্রয়োজনীয় সহায়তা উপকরণ সরবরাহ করছি। সকল ভিডিও দেখেই নিশ্চিত হওয়া যায় যে সি সম্পর্কে আপনারা অনেক জ্ঞান অর্জন করতে পারবেন। সি এর উপর নিয়ন্ত্রণ পেতে আপনাকে অন্য কোথাও যেতে হবে না। ভিডিওগুলি সি শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম। আপনার প্রোগ্রামিং দক্ষতা একটি বিশাল পার্থক্য দ্বারা বৃদ্ধি পাবে। এই ভিডিও গুলো দেখলে বুঝবেন।
পি.এস :ইফ ইউ গিভেন ইমপ্রেশন ইজ রিকভারি ক্যামসেলফ কামকাজ করলে পিসি থেকে ভিন্ন ডিরেক্টরির পাথ রানিতেনবা কখনো অনেক ডাইরেক্টররি পথ এক্সিডেন্টজন করলে প্রবলেম পাবেন। এই সমস্যা সমাধানের জন্য, উদাহরণ হিসেবে শুধু টি.জি.এস.এফ সি ড্রাইভে পেস্ট করে আনুন (শুধু সি ড্রাইভে, যাতে অন্য কোন ফোল্ডারে না থাকে)। আশা করি আপনার বুঝছেনএকটি স্থিরকারী এবং স্লথার্স দেখতে আপ টু ডেট টরেন্ট পরিসংখ্যান
আরও অ্যাপস এবং ই-বুক + ম্যাগাজিন ডাউনলোড করতে আমার অ্যাকাউন্টটি দেখুন
এই টরেন্ট সহায়তাকারী দয়া করে লেখকদের সমর্থন করুন এটি কিনে! .. থ্যাংকস
|
<urn:uuid:24cd1c80-21ed-47bb-9279-d20758f323c6>
|
Jul 11, 2018
Two key aspects of the ABC Curriculum are revision and publication. The goal is to provide multiple opportunities for our students to share, receive constructive feedback, and revise their text. Put yourself in your students’ shoes!
- Share (publish) one writing sample you’ve composed this week
- Peer review two (2) of your colleagues’ work. Offer explicit suggestions for ways their writing might be improved (reference 6+1 Traits).
- Reflect on your colleagues’ recommendations—what suggestions were offered that might improve your composition?
|
জুল ১১, ২০১৮
ABC পাঠ্যক্রমের দুটি প্রধান দিক হল পুনর্সূচনা এবং প্রকাশনা। আমাদের ছাত্রদের একাধিক পাঠ্য ভাগ করে নেওয়ার, গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া গ্রহণ এবং তাদের পাঠ্য সংশোধন করার সুযোগ প্রদান করা। নিজের ছাত্রদের নিজেদের অবস্থানে রাখুন!
- এই সপ্তাহে আপনি যে লেখাটি লিখেছেন তার একটি নমুনা শেয়ার (প্রকাশিত)
- আপনার সহকর্মীদের দুটি (২) কাজের পিয়ার রিভিউ করুন। তাদের লেখার উন্নতির জন্য যে যে উপায় হতে পারে বলে তারা জানান তার বিস্তারিত পরামর্শ দিন (তথ্যসূত্র ৬+১ বৈশিষ্ট্য দিন)।
- আপনার সহকর্মীদের প্রস্তাবনা নিয়ে চিন্তা করুন- আপনি আপনার লেখার উন্নতিকল্পে কী প্রস্তাব দিয়েছেন?
|
<urn:uuid:2df469b7-2a7a-4982-8acf-c8e5b3b89717>
|
Fetch is a game usually played with a dog. An object, such as a stick or ball, is thrown a moderate distance away from the animal, and it is the animal's objective to grab and retrieve it. Many times, the owner of the animal will say "Fetch" to the animal before or after throwing the object. In rare instances, cats, especially younger cats, have been known to engage in fetch behavior.
Mathematics of Fetch
Arizona State psychology professor Michael McBeath has proposed a simple model to explain how dogs play Fetch. By mounting a camera on the head of a dog, he found that the dog changed its speed and direction in order to keep the frisbee's image in a constant position on its retina. This approach, called the Linear Optical Trajectory, makes the frisbee appear to move in a linear path at a constant speed. McBeath had previously noticed this interception strategy in professional baseball players pursuing fly balls.
Tim Pennings, a mathematics professor at Hope College, has found that dogs are somehow able to calculate the optimal path to a ball thrown in the water. While playing Fetch with his Welsh Corgi, he noticed that the dog ran along the beach for a certain distance before jumping into the water. Because the dog is faster on land, this technique minimizes the total retrieval time. He showed that the dog is able to calculate the optimal point to jump into the water with statistical significance, a problem Pennings must resort to calculus to solve.
Perruchet and Gallego have demonstrated a method for calculating this optimal path using calculus in a different way. They propose that the dog optimizes its behaviour on a moment-to-moment basis, choosing at each moment the path that allows it to maximize its speed of approach to the ball. This requires the dog to be able to accurately estimate its speed on both land and water, but does not rely on the premise that the dog plans the entire route in advance.
- Ivars Peterson (2004-06-26). "Dogs Catching Frisbees". Science News Online. 165 (26). Archived from the original on 2006-06-14.
- Tim Pennings (May 2003). "Do dogs know calculus?" (PDF). College Mathematics Journal. Mathematical Association of America. 34 (3): 178–182. doi:10.2307/3595798. JSTOR 3595798.
- Pierre Perruchet and Jorge Gallego (January 2006). "Do dogs know related rates rather than optimization?". College Mathematics Journal. Mathematical Association of America. 37 (1): 16–18. doi:10.2307/27646266. JSTOR 27646266.
- Ivars Peterson (2006-02-18). "Calculating Dogs". Science News Online. 169 (7). Archived from the original on 2006-08-11.
- Keith Devlin (2005-03-10). "Elvis: the Welsh Corgi Who Knows Calculus". The Math Instinct: Why You're a Mathematical Genius (Along with Lobsters, Birds, Cats, and Dogs). Thunder's Mouth Press. ISBN 978-1-56025-672-4.
- Media related to Dogs fetching at Wikimedia Commons
|
আনা একটি খেলা সাধারণত একটি কুকুর সঙ্গে খেলা হয়। একটি বস্তু, যেমন একটি লাঠি বা বল, প্রাণী থেকে দূরে একটি মাঝারি দূরত্ব ছুড়ে মারা হয় এবং প্রাণীটি গ্রহণ এবং পুনরুদ্ধার করার উদ্দেশ্য থাকে। অনেক সময়, পশুর মালিক জিনিস নিক্ষেপ করার আগে বা পরে প্রাণীটিকে "আনা" বলবে। বিরল ক্ষেত্রে বিড়াল, বিশেষত ছোট বিড়ালরা বল কুড়িয়ে তোলার কাজ করেছে বলে জানা গেছে।
গণনা আনারকলিফ্যাক্স এ অ্যারিজোনা রাজ্যের মনোবিজ্ঞানী মাইকেল বেফ্যান্টিকে আনারকলিফ্যাক্স কিভাবে কুকুরগুলি বল কুড়িয়ে তোলে তা ব্যাখ্যা করার জন্য একটি সহজ মডেল প্রস্তাব করেছেন। একটি কুকুরের মাথায় একটি ক্যামেরা বসানর মাধ্যমে তিনি দেখতে পান যে কুকুরটি তার চোখের রেটিনায় স্থিরভাবে থাকা ফ্লায়েবের প্রতিচ্ছবি রাখার জন্য তার গতি ও দিক পরিবর্তন করে। লিনিয়ার অপটিক্যাল ট্র্যাজেক্টরি নামক এই পদ্ধতিটি রুব্বিফিলেকে একটি লিনিয়ার পথে নির্দিষ্ট বেগে চলতে দেয়। ম্যাকবেইন্ট এর আগে ফ্লাই বল তাড়া করতে পেশাদার বেসবল খেলোয়াড়দের এই পাসিং কৌশল লক্ষ্য করেছিলেন।
ট্রাভিস পেইনিংস, হোপ কলেজের গণিতের অধ্যাপক, দেখেছেন যে কুকুররা কোনওভাবে জলের মধ্যে একটি বলের সর্বোত্তম পথ গণনা করতে সক্ষম। ওয়েলশ করগি নিয়ে খেলতে গিয়ে তিনি লক্ষ্য করলেন যে কুকুরটি একটি নির্দিষ্ট দূরত্বে সাঁতার কেটে সাগরের জলে ঝাঁপ দেওয়ার আগে বেশ কিছু দূরত্ব দৌড়েছে। কারণ কুকুরটি ডাঙায় দ্রুত দৌড়ায়, তাই এই পদ্ধতিতে মোট উদ্ধার সময়ের পরিমাণ কমে যায়। তিনি দেখিয়েছেন কুকুরটি পরিসংখ্যানগত গুরুত্বের সাথে পানিতে ঝাঁপানোর জন্য সর্বোত্তম বিন্দুটি গণনা করতে সক্ষম হয়, সমস্যাটি ক্যালকুলাসের সাহায্যে সমাধান করতে হবে।
পেরাচেত্ত এবং গালেগোকে ভিন্নভাবে ক্যালকুলাস ব্যবহার করে এই সর্বোত্তম পথটি গণনার পদ্ধতি দেখানো হয়েছে। তারা প্রস্তাব করেন যে, কুকুরটি একটি মুহূর্ত থেকে আরেক মুহূর্তে তার আচরণকে সর্বোত্তমভাবে মূল্যায়ন করে, প্রতিটি মুহূর্তে বলের কাছে পৌঁছানোর গতি বাড়ানোর পথটি বেছে নেয়। এর জন্য কুকুরটির স্থল ও জল উভয় ক্ষেত্রে সঠিকভাবে তার গতি অনুমান করার সক্ষমতা প্রয়োজন, কিন্তু কুকুরেরা সম্পূর্ণ পথ আগে থেকে পরিকল্পনা করে তা ভাবার উপর নির্ভর করে না।
- ইভারস পিটারসন (২০০৪-০৬-২৬)। "কোস্ট ম্যান ফ্রিসবি ক্যাচিং ফ্রিসবি"। সাইন্স নিউজ অনলাইন। ১৬৫ (২৬)। ২০০৬-০৬-১৪ তারিখে মূল থেকে ফাইল করা.
- টিম পেনিংটিংস (মে ২০০৩)। "কুকুররা কি ক্যালকুলাস জানে?" (PDF)। কলেজ ম্যাথেম্যাটিক্স এসোসিয়েশন অফ আমেরিকা। ম্যাথমেটিক্যাল অ্যাসোসিয়েশান অব আমেরিকা। ৩৪ (৩): ১৭৮–১৮২। doi:10.2307/3595798. JSTOR ৩৫৯৫৭৯৮.
- পিয়েরে পেরুশেট এবং জর্জ গালেগ্টো (জানুয়ারি ২০০৬)। "কুকুররা কি অনুক্রমের পরিবর্তে সম্পর্কিত হার জানে?". কলেজ ম্যাথমেটিক্স জার্নাল। ম্যাথেম্যাটিক্যাল অ্যাসোসিয়েশন অফ আমেরিকা. ৩৭ (১): ১৬–১৮। ডিওআই:১০২৩৭৬৪১২. জাস্ট ট্রাস্ট ডটকম.আইটি (২০০৬-০২-১৮). ডিজাইল ক্যালকুলেটর. সায়েন্স নিউজ অনলাইন ১৩৯ (৭৯)।২০০৬-০৮-১১-এ মূল থেকে আর্কাইভ করা।
- আইভার্স পিটারসন (২০০৬-০২-১৮). "ক্যালকুলাস ইন দ্য ওয়েলশ করগি হু নো ক্যালকুলাস"। দ্যা ম্যাথ ইন্সটিংকটঃ হোয়াই ইউ ওয়্যার এ ম্যাথমেটিক্যাল জিনিয়াস (অ্যাজ বাট্ স্লিপারস, বার্ডস,কাটস আ ক্যাটস অ্যাণ্ড ডগস্)। থান্ডার'অকশন প্রেস। আইএসবিএন ৯৭৮-১২০২৫-৬৭২-৪।
- গণমাধ্যম যেটির সাথে ডগস্ পাওয়া উইকিম্যাপিয়ার থেকে
|
<urn:uuid:f136b5f7-7538-44df-a1ef-1aab38d0e0e2>
|
Synthetic urine or fake pee is an artificial substance that’s made to mimic the composition, appearance, and chemical properties of human urine. The organic and inorganic components in it such as urea, uric acid, creatinine, ammonia, sulfates, and phosphates are all present in normal human urine. Here are 5 things you should know about fake pee:
- Fake Pee Is Used To Pass Drug Tests
Most organizations perform a urine screening test on their staff or interviewees to check whether they have been using drugs. This process known as Urine Drug Screening (UDS) checks for drugs like methamphetamines, barbiturates, cocaine, methadone, amphetamines, benzodiazepines, opioids, PCP, and marijuana.
Using fake pee tests negative for all the above drugs. Instead of placing your real urine in the pee cup given to you, use the fake urine instead and submit it for screening. The results will definitely be in your favor.
- Fake Pee Needs Proper Storage
Fake urine should be stored properly for it to function well. The container used for storage should be properly sealed to keep it airtight and sterile. If you don’t plan to immediately use the urine after mixing it, ensure that you refrigerate it. Keeping it at room temperature will mess it up.
- Fake Urine’s Authenticity Depends On Temperature, Color, And Odor
A lab technician will definitely know that urine is not genuine if it is cold, has a foul smell, and is orange in color. You need to ensure that the urine is properly stored to maintain its authenticity when you use it.
If badly stored, the color will turn dark which will sell you off easy. The right color should be pale yellow. The urine temperature should be within the range of 94 to 100 ° F similar to that of real urine. The smell of pee is well known and that of the fake urine you use should be the same as that of the real thing.
- Fake Pee Can Be Kept Warm Using Different Tactics
There are different tactics you can employ to warm the fake pee. You can use hand warmers which you can easily get. Simply pour the urine into a container then wrap it with a hand warmer to warm it up. Ensure that you choose hand warmers that maintain a 90°F to 100°F heat range for long periods.
You can use your body heat as well. Simply have the urine in a sealed bag, place it on a warm part of your body, maybe your thighs or armpits and hold it using tape. It will warm up to the right temperature.
You can also use a microwave and heat it for 10 seconds. Monitor the temperature using a temperature strip. Ensure that you don’t overheat the urine as this may destroy it.
- Fake Pee Has A Long Shelf Life
The mode of storage of fake urine determines how long it lasts. If you store it in direct sunlight, the PH levels will be affected, resulting in quick expiry. Different brands have different shelf lives but the best of all is Quick Fix which is highly popular and the most reliable to use. You can reheat it several times without compromising it. It has a long shelf life of two years.
Have a urine screening test that’s stressing you out? Not to worry. Get yourself the best synthetic urine and come out clean in that drug test.
|
সিনথেটিক মূত্র বা নকল মূত্র হল একটি কৃত্রিম পদার্থ যা মানুষের প্রস্রাবের গঠন, চেহারা এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য অনুকরণ করে তৈরি করা হয়. এতে জৈব এবং অজৈব উপাদান যেমন- ইউরিয়া, ইউরিক এসিড, ক্রিয়েটিনাইন, অ্যামোনিয়া, সালফেটস এবং ফসফেট সব স্বাভাবিক মানুষের মূত্রে উপস্থিত থাকে। এখানে ৫টি জিনিস যা আপনার জানা উচিত নকল পয়ঃ:
- নকল পয়ঃ ড্রাগ টেস্ট পাস করতে ব্যবহৃত হয়
অধিকাংশ সংস্থা তাদের কর্মচারী বা সাক্ষাৎকারদাতাদের মধ্যে একটি মূত্র পরীক্ষা পরীক্ষা চালায় কিনা তা তারা মাদক ব্যবহার করে কিনা তা পরীক্ষা করে। ইউরেইন ড্রাগ স্ক্রিনিং (ইউডিএস) নামে পরিচিত এই প্রক্রিয়াটি মেথামফেটামিনে যেমন মাদকের পরীক্ষা যেমন মেথামফেটামমিন, বারবিচুরেটস, কোকেন, মেথাডোন, অ্যামফেটামিন, বেঞ্জোডায়াজেপাইন, অপিওডিজ, পিসিপি এবং গাঁজা।
নকল পুভ টেস্টগুলি সমস্ত উপরে উল্লিখিত ড্রাগগুলির জন্য নেতিবাচক। আপনার আসল মূত্রকে পাত্রে রাখার পরিবর্তে নকল মূত্র ব্যবহার করুন এবং স্ক্রিনিংয়ের জন্য জমা দিন। ফলাফল অবশ্যই আপনার পক্ষে থাকবে।
-এ সঠিক স্টোরেজ জন্য নকল পাউট হওয়া উচিত
-এ নকল মূত্র ভালভাবে কাজ করার জন্য ভালোভাবে সংরক্ষণ করা উচিত। স্টোরেজ জন্য ব্যবহার করা পাত্রটি ঠিকঠাক করে সীল করা উচিত যাতে এটি অবিলম্বে ভরে থাকে এবং জীবাণুমুক্ত হয়। যদি আপনি এটি মিশ্রিত করার পরে, অবিলম্বে এটি ব্যবহার করার পরিকল্পনা না করেন, আপনি এটি রেফ্রিজারেটরে সংরক্ষণ করুন। ঘরের তাপমাত্রায় রেখে দিলে বিগড়ে যাবে.
- নকল ইউরিন সত্যি বলতে পারে তাপমাত্রা, রং, এবং গন্ধের উপর
একটি ল্যাব টেকনিশিয়ান নিশ্চিতভাবে জানবে যে প্রস্রাব আসল নয়, যদি তা ঠান্ডা, দুর্গন্ধযুক্ত হয় এবং কমলা রঙের হয়। আপনি এটি ব্যবহার করার সময় আপনাকে নিশ্চিত করতে হবে যে প্রস্রাবটি সঠিকভাবে সংরক্ষণ করা হয় যাতে এর সত্যতা বজায় থাকে।
যদি খারাপভাবে সংরক্ষিত হয়, রঙটি অন্ধকার হয়ে যাবে যা আপনাকে সহজেই বিক্রি করে দেবে। ডান রঙটি হালকা হলুদ হওয়া উচিত। প্রকৃত মূত্রের তাপমাত্রার থেকে ৯.৪ থেকে ১০০ ° ফা এর মধ্যে প্রস্রাব তাপমাত্রা হওয়া উচিত । পিই-এর গন্ধটি সুপরিচিত এবং নকল পিউর গন্ধটি প্রকৃত পিউর গন্ধের মতোই হওয়া উচিত।
- নকল পিউর গন্ধটি উষ্ণ রাখার জন্য বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করা যেতে পারে
নকল পিউর গন্ধটি উষ্ণ রাখার জন্য আপনি বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করতে পারেন। আপনি হাত গরমকারক ব্যবহার করতে পারেন যা আপনি সহজেই পেতে পারেন। প্রস্রাব একটি পাত্রে ঢেলে তারপর হাত গরমকারক দিয়ে পেঁচিয়ে গরম করুন। নিশ্চিত করুন যে আপনি এমন গরমীয় হোল্ডারগুলি বেছে নিচ্ছেন যা দীর্ঘ সময়ের জন্য 90০ থেকে 100০ ডিগ্রি ফারেনহাইট তাপমাত্রা বজায় রাখে।
আপনার শরীরের তাপও ব্যবহার করা যেতে পারে। শুধুমাত্র প্রস্রাবটি একটি বন্ধ ব্যাগে রাখুন, এটি শরীরের একটি উষ্ণ অংশে রাখুন, সম্ভবত আপনার উরু বা বগল এবং টেপ দিয়ে এটি ধরে রাখুন। এটি ডানদিকে তাপমাত্রা পর্যন্ত গরম হবে।
আপনি মাইক্রোওয়েভ ব্যবহার করতে পারেন এবং 10 সেকেন্ড জন্য এটি গরম করতে পারেন। তাপমাত্রা স্ট্রিপ ব্যবহার করে তাপমাত্রা পর্যবেক্ষণ করুন। নিশ্চিত করুন যে আপনি প্রস্রাবকে অতিরিক্ত উত্তপ্ত করবেন না কারণ তাতে এটি নষ্ট হয়ে যেতে পারে।
- নকল পুয়ের দীর্ঘমেয়াদী জীবন আছে
নকল প্রস্রাবের একটি দীর্ঘ বালুচর জীবন রয়েছে তা নির্ধারণ করে যে এটি কতদিন ধরে স্থায়ী হয়। আপনি যদি সরাসরি সূর্যালোকে এটি সংরক্ষণ করেন, পিএইচ স্তর প্রভাবিত হবে, যার ফলে দ্রুত মেয়াদ উত্তীর্ণ হয়। বিভিন্ন ব্র্যান্ডের বিভিন্ন শেলফ জীবন আছে কিন্তু সেরা হল কুইক ফিক্স যা উচ্চ জনপ্রিয় এবং ব্যবহারের জন্য সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য। আপনি একে নষ্ট না করে বেশ কয়েকবার পুনরায় গরম করতে পারেন। এতে দুই বছরের দীর্ঘ শেলফ লাইফ রয়েছে।
আপনার উপর চাপ সৃষ্টি করছে এমন একটি ইউরিন স্ক্রিনিং টেস্ট এড়িয়ে যাবেন না। নিজেকে সেরা সিন্থেটিক ইউরিন দিয়ে ভরে ফেলুন এবং সেই ড্রাগ টেস্টে আসবেন।
|
<urn:uuid:2d1f1736-1560-4238-be7d-15ffed7533df>
|
Spreading strawberry plants (Fragaria xananassa) have surface runners and shallow feeder roots that make it difficult to work amendments into the soil around the plants. Many gardeners prefer to use water-soluble fertilizers such as Miracle Gro that they can spray on to avoid damaging the plants. According to the Colorado State University Extension, Miracle Gro is a good choice for June-bearing strawberries. You can also use it to feed day-neutral or everbearing strawberries if you dilute it to suit the plant preferences. Strawberries are hardy in U.S. Department of Agriculture plant hardiness zones 3 or 4 through 9, depending on the cultivar.
Fertilizing the Bed Before Planting
Strawberries don't like an overly rich planting bed, but they need a little something to go on until their first scheduled fertilization. Compost is a mild, slow-release fertilizer that is perfect for the job. Compost also helps improve drainage, and good drainage is essential for strawberries. Spread a thin layer (about an inch) over the planting bed and dig it in to a depth of about 6 inches.
Strategies for June-Bearing Strawberries
June-bearing strawberries are the easiest to fertilize because they only need one feeding a year, after the berries are harvested. If you have a small area to feed, mix the fertilizer at the rate of one tablespoon of Miracle-Gro Water Soluble All Purpose Plant Food per gallon of water, and apply it with a watering can. Use a garden feeder hose end attachment for larger areas. Empty the contents of one Miracle Grow Garden Feeder Refill Packet into the feeder and use it to cover about 500 square feet. The packet contains about 1.25 pounds of Miracle-Gro.
The First Season
If your June-bearing strawberries don't start putting on new growth soon after you plant them and the leaves are pale, they may need a boost of fertilizer before the scheduled fertilization. Instead of feeding once after the harvest, divide a garden feeder refill packet into thirds and use it to cover 500 square feet once a month in late spring and summer. Begin annual fertilization the following year.
Strategies for Day-Neutral and Everbearing Strawberries
Day-neutral and everbearing strawberries prefer light doses of fertilizer spread over the season instead on one annual feeding. Divide the refill packet into three or four portions. Use a portion to fill the garden feeder, and spray it over 500 square feet beginning in spring. Feed the strawberries every four to six weeks until you have used all of the portions.
- The Berry Grower’s Companion; Barbara L. Bowling
- The Fruit Gardener’s Bible; Lewis Hill, et al.
- Colorado State University Extension: Growing Strawberries in Colorado Gardens
- Photos.com/Photos.com/Getty Images
|
স্ট্রবেরি গাছ (ফারগারিয়া জ্যানানাসসা) এর পৃষ্ঠ পালঙ্ক এবং অগভীর ফিডার শিকড়গুলি রয়েছে যা গাছের চারপাশে মাটির মধ্যে পরিবর্তন করা কঠিন করে তোলে। অনেক বাগানকারী জল-পলিভেটেড সার ব্যবহার করতে পছন্দ করে যেমন মির্চি গ্রো যা তারা স্প্রে করে যাতে গাছপালা ক্ষতি না হয়। কলোরাডো স্টেট ইউনিভার্সিটি এক্সটেনশন অনুসারে, মিরাকল গ্রো একটি ভাল পছন্দ জুন-বোঝা স্ট্রবেরিগুলির জন্য। আপনি এটি ডে-নির্ভর বা এভারি স্ট্রবেরিগুলিতেও ব্যবহার করতে পারেন, যদি আপনি এটি উদ্ভিদের পছন্দ অনুযায়ী পাতলা করেন। স্ট্রবেরি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শক্ত। কৃষি উদ্ভিদ হার্ডিঞ্জ জোন ৩ বা ৪ নির্ভর করে জাত ভেদে।
মাটিত রোপনের আগে বেডের বেসিন করা
বেরি-বেরি গাছ খুব বেশি উঁচু বেড পছন্দ করে না, তবে তাদের প্রথম নির্ধারিত সার দেওয়ার আগ পর্যন্ত একটু কিছু দরকার। কম্পোস্ট একটি হালকা, ধীর-রিলিজ সার যা কাজের জন্য নিখুঁত। কম্পোস্ট পানিও নিষ্কাশন উন্নত করতেও সাহায্য করে, এবং স্ট্রবেরি জন্য ভাল নিষ্কাশন অপরিহার্য। রোপণের বিনের উপর পাতলা একটি স্তর (প্রায় ইঞ্চি) ছিটিয়ে দিন এবং প্রায় ৬ ইঞ্চি গভীর পর্যন্ত খনন করুন।
জুন-ব্রেয়ারিং স্ট্রবেরি জন্য কৌশল
জুন-ব্রেয়ারিং স্ট্রবেরি সারাজ করা সবচেয়ে সহজ কারণ বেরিগুলি সংগ্রহের পরে তাদের বছরে কেবল একবার খাওয়ানো প্রয়োজন। খাবার খাওয়ার জন্য যদি ছোট আয়তনের জায়গা থাকে, তাহলে প্রতি গ্যালন পানি দেওয়ার জন্য মির্কেল-গ্রো ওয়াটার স্যুলভার অল-ফাস্ট প্ল্যান্ট ফুডের এক টেবিল চামচ মিশিয়ে বাগানের বোতলে ভরে প্রয়োগ করুন। বড় আকারের ক্ষেত্রে বাগানের ফিডার হোসের প্রান্ত বন্ধ ধারক ব্যবহার করুন। মিরাকল গ্রো গার্ডেন ফিডার রিফিলবুক প্যাকেটটির বিষয়বস্তু ফিডারে ঢুকিয়ে এটি প্রায় ৫০০ বর্গ ফুট জুড়ে ঢেকে দিন। প্যাকেটে আছে ১.২৫ পাউন্ড মির্চ-গ্রো ।
প্রথম মৌসুম
যদি জুন মাসে আপনার চারাগাছ রোপণের সাথে সাথেই নতুন বেড়ে উঠা না শুরু হয় এবং পাতা গুলো ফিকে হয়ে যায়, তাহলে নির্ধারিত সময়ে সার প্রয়োগ করার আগেই এদের একটা বাড়তি সার লাগানো প্রয়োজন হতে পারে। ফসল কাটার পরে একবার খাওয়ানোর পরিবর্তে, একটি বাগানের ফিডার রিফিল প্যাকেটকে তিন ভাগে ভাগ করে বসন্ত ও গ্রীষ্মের শেষ দিকে মাসে একবার ৫০০ বর্গফুটের উপরে ঢেকে দিতে ব্যবহার করুন। পরের বছর বার্ষিক উর্বরতা শুরু করুন।
ডে-নিউট্রিয়াল এবং এভারউইল্ড স্ট্রবেরি জন্য কৌশল
ডে-নিউট্রিয়াল এবং এভারউইল্ড স্ট্রবেরি এক বার্ষিক খাওয়ানোর পরিবর্তে মৌসুমে সার প্রয়োগকে হালকা ডোজ পছন্দ করে। রিফিল প্যাকেটটি তিন বা চার ভাগে ভাগ করুন। বাগানের ফিডার পূরণ করতে একটি অংশ ব্যবহার করুন এবং বসন্ত থেকে শুরু করে 500 বর্গফুটের উপরে স্প্রে করুন স্ট্রবেরি। স্ট্রবেরি চার থেকে ছয় সপ্তাহ পর্যন্ত খাওয়ানো হয়, আপনি যদি সব অংশ ব্যবহার করেন তবে পর্যন্ত।
- দ্য বেরি গ্রোভারস কম্প্যানিয়ন; বারবারা এল। বোলিং
- দ্যা ফ্রুট গার্ডেনার’স বাইবেল; লুইস হিল, এট আল.
- কলোরাডো স্টেট ইউনিভার্সিটি এক্সটেনশন; ব্রাউন ইমেজেস
|
<urn:uuid:30633a05-317f-454e-966c-8195f2b70bee>
|
Purchase this article with an account.
R. Robilotto, B. Khang, Q. Zaidi; Perceived transparency: Tradeoffs between reflectance and transmittance. Journal of Vision 2001;1(3):431. doi: 10.1167/1.3.431.
Download citation file:
© ARVO (1962-2015); The Authors (2016-present)
What governs the degree of perceived transparency? Can it be related to physical properties of filters, such as reflectance from the front surface, or transmittance through the absorptive media? Achromatic backgrounds composed of random sized, overlapping ellipses were generated on a CRT. Two neutral density filters were simulated as moving on top of this surface. The standard filter was fixed in reflectance and transmittance, and observers adjusted the test filter so that the two appeared equally transparent (if possible). In one set of conditions, the test filter had a fixed reflectance and observers adjusted transmittance. In the other set, the test filter had a fixed transmittance and observers adjusted reflectance. Trials from both conditions were randomly interleaved and the observer was not informed whether reflectance or transmittance was adjustable. Results showed that: (1) When the fixed parameters of the two filters were set to be equal, observers adjusted the variable parameter to also be equal. (2) When the reflectances of the two filters were fixed at values differing up to 20%, observers were almost always able to adjust transmittance to make a match, and the transmittance of the test filter was set very close to that of the standard. There was a slight trend to reduce the transmittance when the test reflectance was higher than the standard. (3) When transmittance was fixed at different values between filters, observers found it difficult to match transparency. However, when the difference in transmittances was small, the reflectance of the test filter was increased to match filters with lower transmittance and decreased to match filters with higher transmittance. The findings indicate that transmittance may be more important than reflectance in perceived transparency. However, some tradeoff is possible between transmittance and reflectance, and observers may adjust brightness to equate contrast of overlaid regions.
This PDF is available to Subscribers Only
|
এই নিবন্ধটি একটি অ্যাকাউন্ট দিয়ে কিনুন.
R. Robilotto, B. Khang, Q. Zaidi; felt transparency: Tradeoffs between transmission and transmission. Journal of Vision 2001;1(3):431. doi: 10.1167/1.3.431.
ডাউনলোড করা উদ্ধৃতি ফাইল:
© ARVO (1962-2015); The Authors (2016-Present)
কিভাবে অনুভূত স্বচ্ছতাকে মাত্রা নির্ধারণ করা হয়? ফিল্টারের ভৌত বৈশিষ্ট্যের সাথে এটি কি সম্পর্কিত হতে পারে, যেমন সামনের পৃষ্ঠ থেকে প্রতিফলিত হওয়া, অথবা শোষণকারী মিডিয়া দিয়ে প্রচারযোগ্যতা? একটি সিআরটি উপর এলোমেলো আকারের, ওভারলেশনগত উপবৃত্ত দিয়ে গঠিত অ্যাক্রোমেটিক ব্যাকগ্রাউন্ড তৈরি করা হয়েছিল। এই পৃষ্ঠের উপরে চলমান হিসাবে দুটি নিরপেক্ষ ঘনত্ব ফিল্টার সিমুলেট করা হয়েছিল। প্রতিফলন এবং প্রতিসরণের মান, পর্যবেক্ষক পরীক্ষার ফিল্টার সামঞ্জস্য করা হয়েছিল যাতে দুটি একইভাবে স্বচ্ছ হয় (যদি সম্ভব হয়)। এক ধরনের অবস্থায়, পরীক্ষা ফিল্টার একটি নির্দিষ্ট প্রতিফলন ছিল এবং পর্যবেক্ষক প্রতিসরণ ঠিক করা হয়েছিল। অন্য সেটটিতে, পরীক্ষা ফিল্টারটিতে একটি নির্দিষ্ট সংক্রমণ ছিল এবং পর্যবেক্ষকরা প্রতিফলিত ছিল। উভয় পরীক্ষার দৈবভাবে আন্তঃসংযুক্ত ছিল এবং পর্যবেক্ষকরা জানা ছিল না যে প্রতিফলন বা প্রতিফলন সামঞ্জস্য করা হয়েছিল কিনা। ফলাফলগুলি দেখিয়েছিল যে: (১) যখন দুটি ফিল্টারের স্থির প্যারামিটারগুলো সমান করা হয়, তখন পর্যবেক্ষকরা চলকের পরামিতিকে সমান করার জন্য সামঞ্জস্য করেন। (২) যখন দুটি ফিল্টারের প্রতিফলকের প্রতিফলন মান ২০% পর্যন্ত স্থির ছিল, তখন পর্যবেক্ষক প্রায় সবসময়ই ট্রান্সমিট্যান্স সমন্বয় করতে পারত এবং পরীক্ষার ফিল্টারের ট্রান্সমিট্যান্স মানটি মানটির খুব কাছাকাছি ছিল। পরীক্ষামূলক প্রতিপ্রভা মান থেকে বেশি হওয়ার ফলে ট্রান্সমিটেড ইন্টারেন্স এর সামান্য প্রবণতা ছিল (৩) যখন পরীক্ষামূলকভাবে ফিল্টারগুলির মধ্যে ভিন্ন ভিন্ন মান স্থির করা হয়েছিল, পর্যবেক্ষকগণ ট্রান্সমিটেড ইন্টারেন্স এর মানকে মেলে ধরতে পারেননি। তবে, যখন সংক্রমণের পার্থক্য খুব ছোট ছিল তখন প্রতিফলিত স্পেকট্রামের উজ্জ্বলতা বৃদ্ধি করে কম সংক্রমণশীল ফিল্টারগুলির সাথে রেট দেওয়া হয় এবং উচ্চ সংক্রমণশীল ফিল্টারগুলির সাথে হ্রাস করে। ফলাফল নির্দেশ করে যে শ্রোতার উপলব্ধিকে প্রতিফলিত হতে পারে বা ট্রান্সমিটেড ডিসেসের তুলনায় ট্রান্সমিটেড ডিসেসের পার্থক্য বেশি গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে। যাইহোক, ট্রান্সমিট্যানজেন্ট এবং রিফ্লেকটোগ্রাফির মধ্যে কিছু ট্রেডঅফ সম্ভব, এবং পর্যবেক্ষকরা অবক্ষেপ রঙের সাথে সমান করার জন্য উজ্জ্বলতা সমন্বয় করতে পারে।
এই পিডিএফ কেবলমাত্র গ্রাহকদের জন্য উপলব্ধ
|
<urn:uuid:fa0ce035-421a-4552-9162-aa3876b396ca>
|
The Commercial Appeal (2007--Current)
What you should know…
Our backs get a lot of wear and tear throughout life. As youths we might have endured sports injuries, jolts from jumping, or accidents. As we age, many of us also have back deterioration from arthritis, poor posture, tension, or diseases such as diabetes or cancer. More than half of people older than 65 have some arthritis.
General fitness is vital for good back health. Good muscle tone in the abdomen and tissue around the spine is especially important. Risks of spine problems increase if a person weighs too little or too much or has had a poor diet lacking calcium and vitamin D. Many experts also think smoking and excess alcohol can harm our spines.
Our spine is made up of a stack of 33 bones. Our vertebrae stretch from our skull down through our pelvis. Bone loss and injuries can cause one or more vertebrae to break (fracture). When one or more vertebrae break, pressure is put on the other vertebrae and surrounding tissue.
As we age, our risk of bone loss tends to rise. Many people do not have symptoms at first. Bone loss and breaks are often discovered in people over 50 years old after medical imaging, such as an X--ray, MRI, CT scan or DEXA scan. People with injuries, a curved spine, cancer, or who are considering surgery might also need special imaging.
By age 80, about 40 percent of women have had one or more vertebral compression fractures. Fractures can cause a hunched position sometimes known as a dowager's hump (kyphosis from osteopenia). Kyphosis can be mild, but severe osteoporosis can be debilitating. The hunched position can cause a person's height to shrink. The hunched position can also affect body functions -- breathing, digestion, strength and coordination in limbs, and continence.
Surprisingly, a fractured vertebra can be caused by something as simple as coughing, picking up a child or grocery bag, or moving in a bed or tub. Slips and falls are also big causes of fractures. Fractures can cause pain in the neck, lower back or pelvis. If a nerve is pinched, the pain can be excruciating.
Back pain affects more than 65 percent of adults at some point in their lives. Behaviors causing spine problems might include prolonged sitting, lifting or twisting with a curved back, being overweight, inactivity or improper carrying.
Most back pain simply goes away over one to four weeks. Chronic back pain often benefits from lifestyle changes, consistent physical activity and exercise. Other helpful techniques include proper back care and posture, medication for depression (tricyclic anti-depressant), spinal manipulation, therapy, massage, acupuncture, counseling, relaxation techniques and intensive rehabilitation. Stretching to relieve tight muscles also helps.
Pain that won't go away may need evaluation by a professional. Surgery and medications can be risky and can have side effects. Spinal injections for pain sometimes are no more effective than placebos. Intensive rehabilitation is often more effective than surgery.
What you should do…
Find the true cause of your back injury and pain. Solutions depend on the causes. See a professional to find solutions to chronic pain and vertebrae problems. Your doctor might recommend a bone-building medication.
Remain active while avoiding things that make back problems worse. Consider applying heat or using medicines, such as ibuprofen, aspirin and Tylenol. Sometimes spinal manipulation, muscle relaxants or painkillers can help.
Avoid back problems in the first place. Get plenty of calcium and vitamin D in your diet. Stay fit, and keep the muscles that support your back and head in good shape. Important muscles include those in your stomach, buttocks, back, shoulders and neck. Lose excess weight that puts stress on your spine. Maintain good posture.
Be smart about how you lift and carry. Use your strong leg muscles. Balance packages with handles in both hands to carry weight evenly on both sides of your spine. Don't carry a heavy backpack or purse on one shoulder.
Use extra care when lifting loads especially if you have had a previous back injury. People with previous injuries are often at high risk of another back injury. Better conditioning and muscle tone can often prevent future injury.
Learn special exercises like yoga or tai chi. Do stretching exercises every day.
Be good to yourself. Muscles or ligaments can relax with warm baths, a heating pad, or a massage.
Use products that support your back. Use a pillow and bed that keep your spine and head in the right position. Wear shoes that give proper support and cushioning. Use chair cushions that support your spine.
For more information…
See compression fractures of the back at nlm.nih. gov/ medlineplus/ency/article/ 000443.htm.
Better Health: Take Charge! is provided by the Healthy Memphis Common Table: www.healthymemphis.org. This article supports the care and advice of your doctor.
(C) 2011 The Commercial Appeal (2007--Current). via ProQuest Information and Learning Company All Rights Reserved
|
বাণিজ্যিক আবেদন (২০০৭--বর্তমান)
আপনার যা জানা উচিত…..
সারা জীবনে আপনার অনেক মেরামত লাগবে. যুবক হিসাবে আমাদের খেলাধূলার আঘাত, লাফানোর ধাক্কা বা দুর্ঘটনা সহ্য করতে হয়েছে। বয়স বাড়ার সাথে সাথে আমাদের অনেকেরই আর্থ্রাইটিস, দুর্বল ভঙ্গি, টেনশন, ডায়াবেটিস বা ক্যান্সারের মতো কিছু রোগের কারণে ব্যাক স্ট্রোকের ঝুঁকি থাকে। ৬৫ বছরের বেশি বয়সের অর্ধেকেরও বেশি মানুষের আর্থ্রাইটিস আছে।
ভালো ব্যাক ভালো থাকার জন্য সাধারণ সুস্থতা খুবই জরুরি। পেটের এবং মেরুদণ্ডের চারপাশে থাকা টিস্যুর সুসঙ্গত অবস্থা বিশেষ করে গুরুত্বপূর্ণ। মেরুদণ্ডের সমস্যা হওয়ার ঝুঁকি বেশি হয় যদি কোনো ব্যক্তির ওজন কম হয়, অথবা খুব বেশি ওজন অথবা খারাপ খাবার খাওয়া হয়, যার মধ্যে ক্যালসিয়াম এবং ভিটামিন ডি-র ঘাটতি রয়েছে। অনেক বিশেষজ্ঞ এটাও মনে করেন ধূমপান এবং অতিরিক্ত অ্যালকোহল আমাদের পিছনের আরেফিনকে ক্ষতি করতে পারে।
আমাদের মেরুদণ্ড ৩৩ হাড়ের একটি স্ট্যাক দিয়ে তৈরি। আমাদের কডাল ব্রাগুলোকে আমাদের পেলভিসের মাধ্যমে মধ্য দিয়ে প্রসারিত করে। হাড় ক্ষয় এবং আঘাতগুলি এক বা একাধিক কশেরুকার (ফ্র্যাকচার) ভেঙ্গে যেতে পারে। এক বা একাধিক কশেরুকা ভেঙে গেলে, অন্য কশেরুকার এবং এর চারপাশের টিস্যুর ওপর চাপ পড়ে।
বয়স বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে হাড়ের ক্ষয়ের ঝুঁকি বেড়ে যায়। অনেকের প্রথমে উপসর্গ থাকে না। মেডিকেল ইমেজিং, যেমন একটি এক্স-রেজন, এমআরআই, সিটি স্ক্যান অথবা ডিএক্সএ স্ক্যানের পরে ৫০ এর উপর বয়সী মানুষের মধ্যে হাড় ক্ষয় এবং ভাঙা দেখা যায়। ক্ষত সহ মানুষ, বাঁকা মেরুদণ্ড, ক্যান্সার বা যারা অস্ত্রোপচার বিবেচনা করছেন তাদের বিশেষ ইমেজিং প্রয়োজন হতে পারে।
80০ বছর বয়সে, প্রায় ৪০ শতাংশ মহিলাদের এক বা একাধিক কশেরুকা সংকোচনের ফ্র্যাকচার রয়েছে। ফ্র্যাকচারগুলি কখনও কখনও নিচু হয়ে বসার মতো আচরণ করে যা ডাউগানের হ-ডাউন নামে পরিচিত। কিফোসিস মৃদু হতে পারে কিন্তু গুরুতর অস্টিওপোরোসিস দুর্বল করে দিতে পারে। ঝুলের অবস্থান একজন ব্যক্তির উচ্চতা ছোট করে দিতে পারে। কুঁচকানো অবস্থান এছাড়াও শরীরের কর্ম প্রভাবিত করতে পারে -- শ্বাস, হজম, অঙ্গ প্রত্যঙ্গের শক্তি এবং সমন্বয় এবং মাতালতা.
আশ্চর্যজনক ভাবে, একটি ভাঙা ভার্টিব্রা হিসাবে যেমন সহজ কিছু দ্বারা সৃষ্ট হতে পারে কাশি, একটি শিশুর বা মুদি দোকানের ব্যাগ বা বিছানা বা উষ্ণতায় সরানো। স্লিপ অ্যান্ড ফল্টস হাড়ের ভঙ্গুরতার একটি বড় কারণ। ফ্র্যাকচার ঘাড়, পিঠের নীচে বা পেলভিস ব্যথা হতে পারে। একটি স্নায়ু চিমটি কাটা হলে ব্যথা বিরক্তিকর হতে পারে।
পিঠের ব্যথা প্রাপ্তবয়স্কদের 65 শতাংশের বেশি অংশ তাদের জীবনের কোন না কোন সময়ে প্রভাবিত করে। মেরুদণ্ডের সমস্যা ঘটায় এমন আচরণের মধ্যে আছে লম্বা সময় ধরে বসে থাকা, বাঁকা পিঠে ওঠা-নামা, অতিরিক্ত ওজন বহন করা, নিষ্ক্রিয় থাকা অথবা সঠিকভাবে বহন করা বেশিরভাগ পিঠের ব্যথা এমনিতেই এক থেকে চার সপ্তাহে চলে যায়। ক্রনিক পিঠের ব্যথা প্রায়ই জীবনধারা পরিবর্তন, নিয়মিত শারীরিক কার্যকলাপ এবং ব্যায়াম করে ভালো হয়ে যায়। অন্যান্য সাহায্যকারী কৌশলগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত সঠিক ব্যাক কেয়ার এবং ভঙ্গি, বিষণ্নতার জন্য ওষুধ (ত্রি-চক্র এন্টি-ডিপ্রেসান্ট), মেরুদণ্ডের মধ্যে স্থানান্তর, থেরাপি, ম্যাসেজ, আকুপাংচার, কাউন্সেলিং, রিল্যাক্সেশন কৌশল এবং নিবিড় পুনর্বাসন। সংকোচনের জন্য প্রসারিত পেশীও সাহায্য করে।
যে ব্যথা চলে যাবে না তার জন্য পেশাদার দ্বারা মূল্যায়নের প্রয়োজন হতে পারে। অস্ত্রপচার ও ওষুধের পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া হতে পারে। ব্যথার জন্য স্পাইনাল ইঞ্জেকশন কখনও কখনও স্থানাদেশের চেয়ে বেশি কার্যকর হয় না। অস্ত্রোপচার চেয়ে নিবিড় পরিচর্যা প্রায়ই বেশি কার্যকর হয়।
আপনার কি করা উচিত,…
আপনার পিঠ ইনজুরি ও ব্যথার প্রকৃত কারণ খুঁজে বের করুন। কারণগুলো উপর নির্ভর করে সমাধান। দীর্ঘস্থায়ী ব্যথা এবং মেরুদণ্ডের সমস্যার সমাধান খুঁজে পেতে পেশাদারকে দেখুন। আপনার ডাক্তার হাড়ের তৈরি ওষুধ সুপারিশ করতে পারেন।
পিঠের সমস্যাগুলি খারাপ করে এমন জিনিসগুলি এড়াতে সক্রিয় থাকুন। তাপ প্রয়োগ করা বা ওষুধ ব্যবহার করার কথা বিবেচনা করুন, যেমন আইপ্রুপেন, অ্যাসপিরিন এবং টাইলেনল। কখনও কখনও, মেরুদণ্ডের সংকোচন, পেশী শিথিলকরণ, ব্যথা নিয়ন্ত্রণের জন্য ওষুধগুলি সাহায্য করতে পারে।
প্রথম স্থানে ফিরে সমস্যা এড়ানো। খাদ্যতালিকাতে প্রচুর ক্যালসিয়াম এবং ভিটামিন ডি পান করুন। আপনার পিঠ এবং মাথার সমর্থনকারী পেশীগুলিকে সুস্থ রাখুন। গুরুত্বপূর্ণ পেশী আপনার পেট, নিতম্ব, পিঠ, কাঁধ এবং ঘাড়ের মধ্যে রয়েছে। অতিরিক্ত ওজন হারাবেন যা আপনার মেরুদণ্ডের উপর চাপ সৃষ্টি করে। ভাল ভঙ্গি বজায় রাখুন।
কীভাবে উত্তোলন ও বহন করবেন সে সম্পর্কে স্মার্ট হন। শক্তিশালী পায়ের পেশী ব্যবহার করুন। ভারসাম্য প্যাকেজ আপনার মেরুদণ্ডের উভয় পাশে হ্যান্ডেল সহ আপনার উভয় হাতে সমানভাবে ওজন বহন করুন। ভারী ব্যাকপ্যাক বা ব্যাগ এক কাঁধে বহন করবেন না।
ভারসাম্য প্যাকেজ তোলার সময় অতিরিক্ত যত্ন নিন বিশেষ করে যদি আপনি অতীতে পিঠের আঘাত পান। আগের আঘাতের লোকেরা প্রায়শই অন্য পিঠের আঘাতের উচ্চ ঝুঁকিতে থাকে। আরও ভাল কন্ডিশনিং এবং পেশীর স্বর প্রায়শই ভবিষ্যতের আঘাতের কারণ হতে পারে না।
যোগ বা তাই চি এর মতো বিশেষ ব্যায়াম শিখুন। প্রতিটি দিন স্ট্রেচিং অনুশীলন করুন।
নিজের সাথে ভাল হন। পেশীগুলি বা লিগামেন্টগুলি গরম বাথ, হিটিং প্যাড বা ম্যাসাজের মাধ্যমে শিথিল হতে পারে।
পিঠ সমর্থন করে এমন পণ্য ব্যবহার করুন। মেরুদণ্ড এবং মাথাটি সঠিক অবস্থানে রাখতে বালিশ এবং বিছানা ব্যবহার করুন। জুতা পরা যা সঠিক সমর্থন এবং কুশন দেয়। স্পাইনের সাপোর্টকারী চেয়ার কুশনের ব্যবহার করুন।
আরো তথ্যের জন্য…
স্নায়ুর ব্যথার ওপর nlm.nih-এর কম্প্রেশন ফ্র্যাকশনের দিকে লক্ষ্য রাখুন। gov/ medlineplus/ency/article/ 000443.htm.
বেটার হেলথ: টেক ইওর কেয়ার! প্রকাশ করছে হেলদি মেমফিস কমন টেবিল: www.healthymemphis.org। এই প্রবন্ধটি আপনার চিকিৎসকের যত্ন ও পরামর্শ সমর্থন করে।
(ঘ) ২০১১ দ্য কম্প্রিহেনসিভ ক্রিটিকিজিজ (২০০ 2007--বর্তমান)। প্রকোপকো তথ্য এবং শিক্ষা কোম্পানি দ্বারা সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত
|
<urn:uuid:4832993e-e757-4410-a38b-cf03a713e995>
|
After Siddhartha Gautama was enlightened he became the Buddha. Before that time he had been first a great prince and then, after his renunciation, a wandering monk. His aim was to uncover the secret of suffering and find enlightenment. He tried several teachers, starved himself close to death, practised self-torture and meditation, but none of these worked. In despair he decided to sit under a Bo tree, not leaving until he had found either enlightenment or death. Four weeks later it came to him in the night. He ‘saw’ into the ultimate nature of reality: that it was without names, time or permanence. He realised that he was it and it he.
A few weeks after that he gave his first sermon in the Deer Park at Sarnath to five disciples. He told them that he had discovered that everything that arises is subject to cessation, including suffering. The path to enlightenment lay in the Four Noble Truths:
1. Know that there is dukkha
2. Understand the origin of dukkha in attachment
3. Let go of attachment and dukkha
4. Follow the Eight-fold path
|
সিদ্ধার্থ গৌতম জ্ঞানালোকিত হওয়ার পর বুদ্ধ হয়েছিলেন৷ সেই সময়ের আগে প্রথমে রাজপুত্র এবং পরে ভিক্ষুর পর হয়েছিলেন ভবঘুরে সন্ন্যাসী৷ তাঁর উদ্দেশ্য ছিল দুঃখের রহস্য আবিষ্কার এবং বোধিলাভ। সে কয়েকজন শিক্ষককে পরীক্ষার সম্মুখীন হতে বাধ্য করেছিল, নিজেকে মৃত্যুর মুখে ঠেলে দিয়েছিল, আত্ম-অহংয় অনুশীলন করেছিল, ধ্যান করেছিল, কিন্তু এগুলোর কোনটিই কাজ করেনি। হতাশ হয়ে সে একটি বটের নীচে বসে সিদ্ধান্ত নেয়। তবে এই গাছটি তার জন্য আলোকপ্রাপ্ত হবে না, মৃত্যু পর্যন্ত অপেক্ষা করতে হবে। চার সপ্তাহ পরে এটি তার কাছে আসে। তিনি বাস্তবতার চূড়ান্ত প্রকৃতিকে 'দেখেছিলেন': এটি নাম, সময় বা স্থায়িত্ব ছাড়া ছিল। তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি ছিলেন এবং তিনি ছিলেন।
এর কয়েক সপ্তাহ পরে তিনি ঋষিদের জন্য সারনাথের মৃগ উদ্যানে তাঁর প্রথম ধর্মোপদেশ দিয়েছিলেন। তিনি তাঁদের বলেছিলেন যে তিনি আবিষ্কার করেছিলেন যে সবকিছু যা উৎপন্ন হয় তা দুঃখকষ্টসহ বন্ধ হয়ে যায়। বোধিসত্ত্ব হতে গেলে চতুরার্য সত্যের পথে যাবার রাস্তা হলো:
১. জানেন যে দুক্খ আছে
২. সংযুক্তে দুক্খের উৎস সম্পর্কে জানুন
৩. সংযুক্ততা ও দুক্খ ছেড়ে দিন
৪. আটপাঁতি পথ অনুসরণ করা
|
<urn:uuid:1a18b763-a476-45fa-8332-53434990126d>
|
Several government agencies including NASA, EPA, DoE and DoD have identified the need for instruments for formaldehyde detection. Besides the environmental and industrial application, many other military applications including detection of Chemical warfare Agent (CWA), bio warfare agent (BWA) aerosols, explosives, can make use of the devices developed in this project. The HCHO profiler can be easily mounted on an aircraft or deployed ground based, which makes it a suitable candidate for a lot of currently active and future NASA missions for independent measurements or satellite validation. HCHO is a primary measurement objective in two missions of the Decadal Survey (GEO-CAPE and GACM). The proposed sensor allows profiling of formaldehyde for Earth science research such as, climate science, environmental monitoring and commercial pollution compliance efforts. With minor adaptations such as using a UV laser at different wavelengths, the sensor can be used to measure fluorescence signal of other chemicals such as NO, NO x , NO2, and OH, etc.
|
নাসা, ইপিএ, ডিওই এবং ডিওডি সহ বেশ কয়েকটি সরকারী সংস্থা ফর্ম্যাটাইড ডিটেকশনের জন্য যন্ত্রের প্রয়োজনীয়তা চিহ্নিত করেছে। পরিবেশগত ও শিল্প প্রয়োগ ছাড়াও রাসায়নিক যুদ্ধ এজেন্ট (সিডব্লিউএ), বায় যুদ্ধ এজেন্ট (বিডব্লিউএ) এর অ্যারোসল, বিস্ফোরক, বিস্ফোরকগুলির মতো আরও অনেক সামরিক প্রয়োগ রয়েছে যা এই প্রকল্পে তৈরি করা ডিভাইসগুলি ব্যবহার করে। সংহত তথ্যের ভিত্তিতে পরিচালিত এইচএইচও প্রগ্রামারটি একটি বিমানেও সহজেই মাউন্ট করা যায় যা স্বাধীন পরিমাপের জন্য বা স্যাটেলাইট প্রমাণীকরণের জন্য বর্তমানে সক্রিয় এবং ভবিষ্যতের নাসা মিশনের জন্য একটি উপযুক্ত প্রার্থী করে তোলে। HCHO হল দুটি নৃতাত্ত্বিক সমীক্ষার (GEO-CAPE এবং GACM) দুটি মিশন মধ্যে একটি প্রাথমিক পরিমাপ লক্ষ্য। প্রস্তাবিত সেন্সরটি পৃথিবী বিজ্ঞান গবেষণা যেমন, জলবায়ু বিজ্ঞান, পরিবেশগত পর্যবেক্ষণ এবং বাণিজ্যিক দূষণ সম্মতি প্রচেষ্টার জন্য ফর্মাফল্ট প্রোফাইলিংয়ের অনুমতি দেয়। বিভিন্ন তরঙ্গদৈর্ঘ্যে একটি ইউভি লেজার ব্যবহার করার মতো ছোট অভিযোজন সহ, সেন্সরটি অন্যান্য রাসায়নিকের ফ্লোরোসেন্ট সংকেত যেমন, এনও, এনওএক্স, এনও2 এবং ওএইচ, ইত্যাদি পরিমাপ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
|
<urn:uuid:64d19f7a-3344-421e-b6e1-e998f5c1472d>
|
Last month’s announcement claiming the birth of the world’s first genome-edited babies has sparked a furore over how to regulate this cutting-edge technology (see Nature 563, 607–608; 2018, and Nature 564, 5; 2018). In our view, piling up scientist-led conferences modelled on Asilomar in 1975 (see Nature 526, 293–294; 2015) without any clear consensus is futile.
But lessons can be drawn from another successful case of scientific self-regulation.That is the 1990 Declaration of Inuyama on genetic screening and gene therapy. The Council for International Organizations of Medical Sciences took the lead in calling a conference, made a clear declaration after six days of discussion, and sent it to the World Health Organization, which disseminated it to organizations worldwide. Participants at the conference included biologists, sociologists, psychologists, legal experts, philosophers and religious representatives. Gene therapy could then move from bench to bedside.
International guidelines devised and monitored by scientists could likewise prove useful in regulating genome editing. They should build on previous attempts to do so, for example by the Hinxton Steering Committee in 2015, although the group lacked the necessary diversity (S. Chan et al. Am. J. Bioeth. 15, 42–47; 2015). In return for academic freedom, scientists must regulate themselves — and not just rely on government officials or bioethicists to make such decisions. This regulation would have to involve transparent interaction with citizens.
To restore society’s confidence in researchers’ professional integrity, rogue germline editing must be stopped by fast and forceful action from genome scientists to lay out transparent rules for gene editing in humans and human embryos. Failure to comply with these rules should incur penalties.
Nature 564, 190 (2018)
|
গত মাসে বিশ্বের প্রথম জিন-ইঞ্জিনিয়ারড শিশুদের জন্মের দাবিকে উদ্দেশ্য করে এই অতি আধুনিক প্রযুক্তি নিয়ন্ত্রণের দাবি (দেখুন নেচার ৫৬৩, ৬০৭, ৬০৮, ২০১৮, ও নেচার ৫৬৪, ৫; ২০১৮) নিয়ে বিতর্ক শুরু হয়েছে। আমাদের মতে, ১৯৭৫ সালে (ন্যাচারাল হিস্ট্রি ৫২৬,২৯৩–২৯৪ দেখুন) অ্যাসিলামারের মত পাইলটিংয়ের মাধ্যমে অনুসিদ্ধান্ত নেয়া বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের মডেল অকার্যকর।
কিন্তু আর একটি সফল বৈজ্ঞানিক স্বনিয়ন্ত্রণের দৃষ্টান্ত হল ১৯৯০ সালে ইনুইয়ামার জেনেটিক স্ক্রীনিং এবং জিন থেরাপী-এর ঘোষণাপত্র। মেডিক্যাল সোসাইটির আন্তর্জাতিক সংস্থার কাউন্সিল একটি সম্মেলন ডাকার ক্ষেত্রে নেতৃত্ব নেয়, ছয়দিন আলোচনার পর একটি স্পষ্ট ঘোষণা দেয় এবং বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থায় পাঠায়, যা বিশ্বব্যাপী সংগঠনগুলিকে জানানো হয়। সম্মেলনে অংশগ্রহণকারীরা অন্তর্ভুক্ত ছিল জীববিজ্ঞানী, সমাজবিজ্ঞানী, মনোবিজ্ঞানী, আইনী বিশেষজ্ঞ, দার্শনিক ও ধর্মীয় প্রতিনিধি.
বিজ্ঞানীদের দ্বারা পরিকল্পিত এবং নিরীক্ষণকৃত আন্তর্জাতিক নির্দেশিকা একইভাবে জিনোম সম্পাদনা নিয়ন্ত্রণে উপযোগী হতে পারত। তারা পূর্বের প্রচেষ্টাগুলোর উপর ভিত্তি করে এটা গড়ে তুলতে পারে, উদাহরণস্বরূপ ২০১৫ সালে হিন্টন স্টিয়ারিং কমিটির মাধ্যমে, যদিও দলটি প্রয়োজনীয় বৈচিত্র্য (এস. চ্যান এট আল. আম. জে. বায়োএথ ১৫, ৪২-৪৭; ২০১৫) ছিল না। একাডেমিক স্বাধীনতার বিনিময়ে, বিজ্ঞানীদের নিজেদের নিয়ন্ত্রণ করতে হবে — এবং শুধুমাত্র সরকারী কর্মকর্তা বা জীবনীতিবিদদের উপর নির্ভর করে এই ধরণের সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে হবে না। এই নিয়মটি নাগরিকদের সাথে স্বচ্ছ মিথস্ক্রিয়ার সাথে জড়িত হওয়া উচিত।
গবেষকদের পেশাদার বিশ্বস্ততার উপর সমাজের আস্থা ফিরিয়ে আনতে, দুর্বৃত্ত জিনোমের সম্পাদনা বন্ধ করা উচিত জিনোম বিজ্ঞানীদের ফাস্ট এবং বলপ্রয়োগ জিন সম্পাদনার জন্য অবাধে নিয়ম স্থাপন করে মানুষ এবং মানব ভ্রূণের জন্য। এই নিয়মগুলি অনুসরণ না করার শাস্তি হওয়া উচিত।
প্রকৃতি ৫৬৪, ১৯০ (২০১৮)
|
<urn:uuid:47d00f6b-05fc-4353-89b6-6fc420c94ac1>
|
Buna is a third concentration camp it started during world war two to torture jews Buna was located in Auschwitz it was a sub-camp of Auschwitz. Another name for Buna was Monowitz. Buna was there from 1942 to1945. This concentration camp was made to make synthetic rubber. The first 2,100 prisoners arrived most from Buchenwald, Sachsenhausen, and Dachau concentration camps. Some of the SS men selected 10,000 men for forced labor in Buna. In 1994 more than 10,000 men were confined in Buna. Most of the prisoners died of arduous slave labor starvation, salvage, mistreatment and executions.
Bodies of Jews
This is what they did with the Jews body when they died.
They lined up liked this for roll count
Walk to death
They had to line up and walk to their deaths
|
বুনা একটি তৃতীয় কনসেনট্রেশন ক্যাম্প এটি দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় আউশভিটসে নাৎসি কনসেনট্রেশন ক্যাম্পে বুনা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। বানার আরেকটি নাম ছিল মনওয়িটজ। বুনা ১৯৪২ থেকে ১৯৪৫ সাল পর্যন্ত সেখানে ছিল। সিনথেটিক রাবার তৈরি করতে এই কনসেনট্রেশন ক্যাম্পটি তৈরি করা হয়েছিল। প্রথম ২,১০০ বন্দিরা এসে পৌঁছায় বুচেনবাখ, স্যাকসেনহাউসেন এবং ডাচাউ কনসেন্ট্রেশন ক্যাম্প থেকে। কিছু এসএস পুরুষ বুনায় জোরপূর্বক শ্রম দেওয়ার জন্য ১০,০০০ জনকে বাছাই করে। ১৯৯৪ সালে, বানাতে ১০,০০০ এর বেশি লোককে বন্দী করা হয়। অধিকাংশ বন্দী ক্রীতদাস শ্রম, উদ্ধার, দুর্ব্যবহার ও মৃত্যুদন্ডে মারা যান।
ইহুদীদের মৃতদেহ
ইহুদি দেহ নিয়ে তারা যখন মারা যায় তখন এটিই করে।
রোল গননার জন্য তারা এইভাবে লাইন আপ করেছিল
মরণ পর্যন্ত হাঁটা
তাদের মরতে লাইনে দাড়াতে হয়েছিল
|
<urn:uuid:677f93e7-660a-4d1c-873f-b0b27dce244f>
|
How we define gender is shifting, and so is the way we talk about it. Most notably, the way we use gender pronouns. For example, he/him for a man, she/her for a woman or they/them for someone who doesn’t identify with either gender.
It’s a change that has come easy for some, but for many people it’s an adjustment that can be anxiety-inducing as they worry about saying the wrong thing. And then there are still others who simply don’t get why there is a need for a change.
Jessica Halem - LGBT Program Director at Harvard Medical School’s Office for Diversity Inclusion and Community Partnership.
|
আমরা যেভাবে লিঙ্গকে সংজ্ঞায়িত করি, ঠিক তেমনই আমরা তা নিয়ে কথা বলি। সবচেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে, আমরা যেভাবে লিঙ্গ সর্বনাম ব্যবহার করি। যেমন, তিনি/তিনি একজন পুরুষের জন্য, তিনি/তিনি একজন মহিলার জন্য বা তিনি/তারা একজন ব্যক্তির জন্য, যিনি কোন লিঙ্গের সাথে পরিচয় করেন না।
এটা কারো কারো জন্য সহজ পরিবর্তন, কিন্তু অনেক লোকের জন্য এটি একটি সমন্বয় যা দুশ্চিন্তা উদ্রেক করতে পারে কারণ তারা ভুল কথা বলছে। এবং তারপরে আরও অনেকেই রয়েছেন যারা এখনও বুঝতে পারছেন না কেন পরিবর্তনের প্রয়োজন রয়েছে।
জেসিকা হালেম - হার্ভার্ড মেডিকেল স্কুল এর বৈচিত্র্য অন্তর্ভুক্তি এবং কমিউনিটি পার্টনারশিপের এলজিবিটি প্রোগ্রাম ডিরেক্টর।
|
<urn:uuid:0b70cb91-fb03-47bc-8a7b-9ce969e03a66>
|
Language Reference |
Executes a statement block once, and then repeats execution of the loop until a condition expression evaluates to false.
while (expression) ;
The do...while statement syntax has these parts:
Part Description statement The statement to be executed if expression is true. Can be a compound statement. expression An expression that can be coerced to Boolean true or false. If expression is true, the loop is executed again. If expression is false, the loop is terminated.
The value of expression is not checked until after the first iteration of the loop, guaranteeing that the the loop is executed at least once. Thereafter, it is checked after each succeeding iteration of the loop.
|
Language Reference |
A statement block once is নেয়, and then loop is repeated execution of loop until a condition expression evaluates to false.
while ( বরকত...অব্যতা...অবতার) ;
Part Description statement The statement to be executed if expression is true. Can be a compound statement. অভিব্যক্তি একটি অভিব্যক্তি যাকে বুলিয়ান সত্য বা মিথ্যা রূপে রূপান্তর করা যায়। যদি অভিব্যক্তি সত্য হয়, তাহলে লুপ পুনরায় চালানো হয়। যদি এক্সপ্রেশনটি মিথ্যা হয়, লুপটি শেষ হয়।
রেখ্যাংশটির মান লুপের প্রথম সংস্করণের আগে একবার লুপটি চালানো হয় তা নিশ্চিত করে চেক করা হয়। তারপরে লুপের প্রতিটি সংস্করণের পরে এটি চেক করা হয়।
|
<urn:uuid:dcb94679-8e1a-4eab-83b7-e07f56ecb36b>
|
The Red Pyramid's slope angle is 43' 22" [sites.math.washington.edu
]. Actually almost identical to the angle between the two largest Giza pyramids from the N/S axis of the layout (which itself is a few arc minutes West of North), 43 26' from my CAD replica from Petrie's data. It's simply the angle of the line between Merope and Electra when Electra was due West just before setting in the 4th Dynasty time period. Maybe they would watch to see when those two stars aligned with the North slope of the Red Pyramid. Then they would know when Electra was due West and could use it for alignments. Or could be coincidence, but a seemingly unlikely one. The basis for the 54 27' 44" slope of the lower part of the Bent Pyramid is unknown to me. Maybe you could find two other stars that produce that angle at a particular time
Edited 3 time(s). Last edit at 08-Oct-17 14:50 by V_Starling.
|
লাল পিরামিডের ঢালের কোণ হল ৪৩ ২২' [ ওয়েবসাইট. math.washington.edu] । আসলে দুই বৃহত্তম গিজা পিরামিডের মধ্যবর্তী কোণের সমান কোণ (ন/রাজস্থানের নক্সা থেকে এন / অক্ষের উপর প্রায় এক কিলোমিটার পশ্চিমে অবস্থিত) ,৪৩ ২৬' পেট্রির ডেটা থেকে আমার সিএডি পুনঃপ্রতিলিপি থেকে। এটা শুধুমাত্র মেরোপ এবং ইলেকট্রার মধ্যে রেখাটির কোণ যখন ইলেক্ট্রা চতুর্থ রাজবংশের সময়সীমায় নির্ধারিত পশ্চিম দিকে সেট ছিল তখনই ইলেক্ট্রা-র সাথে তারাগুলোর অবস্থান ঠিক কিভাবে হয়েছিল। হয়তো তারা দেখতে পারত যে, এই তারা দুটো কখন লোহিত ম সাক্ষীর উত্তর ঢালের সাথে মিলে যায়। তখন তারা জানত ইলেক্ট্রা কখন পশ্চিম দিকে থাকবে এবং এলাইনমেন্ট কাজে লাগাতে পারে। অথবা কাকতালীয় হতে পারে, কিন্তু আপাতভাবে অসম্ভাব্য। বেন্ট পিরামিডের নিম্ন অংশের ৫৪ ২৭' ৪৪" ঢালটির ভিত্তি আমার কাছে অজ্ঞাত। হয়ত আপনি অন্য দুইটি তারা খুঁজে পেতে পারেন যা একটি নির্দিষ্ট সময়ে ঐ কোণটি উৎপন্ন করে
সম্পাদনা করেছেন ৩ বার। শেষ সম্পাদনা করেছেন ০৩-অক্টোবর-১৭ ১৪:৫০ তারিখে ভি_স্টার্লিং দ্বারা।
|
<urn:uuid:1a4c0b71-c19a-4820-b038-98661e5aa231>
|
Schaalsee Biosphere Reserve
The Schaalsee Biosphere Reserve is situated in Mecklenburg-West Pomerania in northern Germany. It is located between the cities of Hamburg, Lübeck and Schwerin. The reserve covers 309 km² of a diverse landscape around Schaalsee. This lake is filling up 24 km² of a glacial tongue basin formed during the Weichsel glacial period. The area once was part of the iron curtain between the East and West Germany and is now an element of pan European green belt.
|
শ্যালসি বায়োস্ফিয়ার রিজার্ভ
উত্তর জার্মানির মেকলেনবুর্গ-ভের্পেন-এর মেকলেনবুর্গ-ভের্পেন-এ শ্যালসি বায়োস্ফিয়ার রিজার্ভ অবস্থিত। এটি হামবুর্গ, লুবেক এবং শ্ওয়ারিন শহরগুলির মধ্যে ৩০৯ বর্গ কিলোমিটার বিস্তৃত। এই হ্রদটি ওয়েইচসেল হিমবাহের সময় গঠিত একটি হিমবাহের জিভে গঠিত ২৪ কিমি বর্গ কিলোমিটার হ্রদ দ্বারা ভরাট করা হচ্ছে। এলাকাটি একসময় পূর্ব এবং পশ্চিম জার্মানীর মধ্যে লোহার প্রাচীরের অংশ ছিল এবং এখন এটি প্যান ইউরোপীয় সবুজ বেল্টের একটি উপাদান।
|
<urn:uuid:c170863b-7e4e-4bf4-aab2-59a5cdd7d4c5>
|
Jun 19, 2013 . Grinding (milling) is used for the size reduction of solid dry material. . and equipment are available for application with different types of food.
crushing grinding milling difference » what is the difference between crushing and milling » what is difference between crushing grinding » what is the .
8/25/2016· Вбудоване відео· . Crusher Crushing Grinding Milling. Difference Between . milling difference between grinding and . Grinding Is A Milling.
Feb 18, 2017 . When making comparisons of the efficiencies of different grinding and crushing machines it is desirable to be able to estimate the work actually.
Oct 12, 2016 . The simplest grinding circuit consists of a ball or rod mill in closed circuit with a . Difference between open circuit and closed circuit grinding. . useful in plants in which improvements in dry crushing practice have resulted in a.
Crushing and Grinding are a must in the Mining Industry, and indeed they are . Engineering: What are the differences of crushing process and grinding process? . Grinding is usually done by mills such as Ball Mills or rod mills again the.
Minerals in operation. 2. Size reduction. 3. Crushing. Grinding. Size control. 4 .. involved, crushers or grinding mills have different relation between feed and.
A technological passage consists of a grinding machine (roller mill), a machine for sifting . wheat seed, respectively of the crushed particles resulting from it.
DEFINITION: Crushing, Grinding, and Polishing Machine Operators and Tenders: Operate or tend machines to crush or grind any of a wide variety of materials,.
Milling and Grinding produces finer, more homogenous specimens from impact, . Different models can process a wide range of materials, including tough and.
Jun 9, 2014 . If you like coffee and you drink it regularly, or do any reading about coffee, you have probably heard mention of grinders, specifically burr.
Cereals usually are not eaten raw, but different kinds of milling (dry and wet) are employed, depending on the . Wheat may be crushed with grinding stones or.
the processes of crushing, grinding, milling, micronising, etc. Changing the . different grades: granular, castor and icing; chemically they are the same material.
Grinding media are the means used to crush or grind material (cement, mineral, …) in a mill. Grinding media sorting is performed when the ball load wears out. . Different manufacturing process: balls for instance, can be cast or forged for.
on a combination of hammer mills, crushers, knife mills or grinding mills - for grinding, crushing and .. It features ribbed roller elements which move at different.
Jan 9, 2012 . “Comminution” is the generic term used for size reduction and includes different operations such as crushing, grinding, milling, mincing, and.
. and by mechanical or man-made processes such as crushing, grinding, milling, .. physical activity on the amount of dust inhaled and deposited in different.
Synonyms for milling at Thesaurus with free online thesaurus, antonyms, and . see definition of mill . Synonyms for mill . verb. smash by beating, crushing . mill "building fitted to grind grain," O.E. mylen "mill," an early Gmc. borrowing.
Jul 1, 2015 . Comminution in the mineral processing plant takes place in a sequence of crushing and grinding (and/or milling). Crushing reduces particle.
Aug 11, 2012 . I disagree with Denny's assessment. Compare the theoretical results of not crushing them to grinding them into a powder. The the first case.
process is investigated under different milling . mills bases on a practical example of crushing . tests with calcium carbonate and different grinding media.
Grinding – Rod Mills (Large cylinders similar to cement mixer). These mills worked by rotating and having a mixture of the crushed ore and water flow through . The flotation process was repeated in small cells using slightly different chemicals.
Crushing / Milling / Grinding . BARITE MILLING & GRINDING PLANTS . milling will be material with an extremely fine particle size and with a different apparent.
|
মে ১৯, ২০১৩ . শক্ত শুকনো বস্তুর আকার কমানোর জন্য কাঠ চেরাই (মিল্লিং) করা হয়। . এবং ব্যবহার করে বিভিন্ন ধরনের খাবারের জন্য সরঞ্জাম উপলব্ধ।
ক্রমাশক পেষক দাঁত পার্থক্য ’ খোসা ছাড়ানো ক্রাশিং পেষক দাঁত পার্থক্য ’ কী পার্থক্য ক্রাশিং পেষক দাঁত পার্থক্য ’ কী ।
৮/২৫/০৬ পাসপোর্ট অফিসে নতুন নিয়োগ ২০১৬
অগ্রাধিকার ভিত্তিতে নিয়োগ বিজ্ঞপ্তি গোলা এবং এর মধ্যে মিলস পার্থক্য.
গোলা হলো মিলিং.
ফেব্রুয়ারি ১৮, ২০১৭ . যখন বিভিন্ন গলন এবং চাপানো যন্ত্রের কর্মদক্ষতার তুলনা করা হয় তখন আসলে কি কাজ হয়েছে তা অনুমান করতে সমর্থ হওয়া বাঞ্ছনীয়।
অক্টো ১২, ২০১৬ . সবচেয়ে সহজ বাটার মেশিন একটি বল বা রড মিল বদ্ধ সার্কিটে এর সাথে থাকে . খোলা সার্কিট এবং বন্ধ সার্কিট বাটার মধ্যে পার্থক্য. উদ্ভিদের উপকারী যে সকল পদার্থে শুষ্ক পেষণ প্রণালীতে উন্নতি ফলে তা হলো
শুষ্ক পেষণ এবং ঘামালায়ন হলো খনি শিল্পে এবং প্রকৃতপক্ষে এগুলিই হলো । প্রকৌশল: শাণ প্রণালী এবং ঘামালায়নের পার্থক্য কি? । চূর্ণন সাধারণত মিল যেমন বল মিলস বা রড মিলে করা হয় পুনরায়।
খনিজ বিক্রি. ২. আকার হ্রাস। ৩. ক্রাশিং। চূর্ণন। আকার নিয়ন্ত্রণ। ৪ .. জড়িত, পেষণকারী বা গ্রাইন্ডিং মিলের ফিড এবং মধ্যে ভিন্ন সম্পর্ক রয়েছে।
একটি প্রযুক্তিগত উত্তরণ একটি নাকাল মেশিন (রোলার মিল), গুঁড়ো করার মেশিন নিয়ে গঠিত। গম বীজ, এটি থেকে চূর্ণ করা কণা উৎপাদনের যথাক্রমে.
৬৯. সংজ্ঞা: চূর্ণ করা, ঘামা, এবং পোলিশ মেশিন অপারেটররা এবং প্রস্তুতকারকগণ: বিভিন্ন ধরণের উপকরণ, কল বা পেষক মেশিন থেকে কল বা পিষে কাজ করুন .।
মিলিং এবং পলিশিং প্রভাবটি আঘাত, থেকে আরও সূক্ষ্ম, বেশি সমজাতীয় নমুনা উত্পাদন করে। বিভিন্ন মডেল কঠোর এবং সহ বিস্তৃত উপকরণ প্রক্রিয়া করতে পারেন।
Jun 9, 2014 . আপনি যদি কফি পছন্দ করেন এবং আপনি যদি এটি নিয়মিত পান করেন, অথবা কফি সম্পর্কে কিছু পড়তে চান, তাহলে সম্ভবত আপনি গ্রিজারস এর কথা শুনেছেন, বিশেষ করে বার্নার। গম গ্রাইন্ডিং পাথর বা দিয়ে চূর্ণ করা যায়।
গ্রাইন্ডিং, নাকাল, মিলিং, মাইক্রোনাইজিং ইত্যাদি প্রক্রিয়া। এর বিভিন্ন গ্রেড পরিবর্তন: গ্র্যানুলার, কাস্টর এবং আইসিং; রাসায়নিকভাবে তারা একই উপাদান।
গ্রাইন্ডিং মিডিয়া হ'ল মিলটিতে উপাদান (সিমেন্ট, খনিজ, …) চূর্ণ বা গ্রাইন্ড করতে ব্যবহৃত উপায়। গ্রাইন্ডিং মিডিয়া বাছাই করা হয় যখন বল লোড ফিট করে। . বিভিন্ন উত্পাদন প্রক্রিয়া: বল উদাহরণস্বরূপ, কাস্টিং বা তৈরি করা হয় জন্য।
হাতুড়ি মিলস, সংমিশ্রণ, ছুরি মিলস বা নাকাল মেশিনের সাথে - নাকাল জন্য, ভরাট এবং .. এতে রয়েছে পাঁজরের রোলার উপাদান যা ভিন্ন ভিন্ন গতিতে চলে।
. জানু ৯, ২০১২ । "কংশ্নন" হলো আকার ছোট এবং তা কমাতে ব্যবহৃত সাধারণ শব্দ যার মধ্যে আছে পেষণকারী, করাত, করাত, চিকন, এবং.
। এবং যান্ত্রিক বা মানবসৃষ্ট প্রক্রিয়ার দ্বারা যেমন পেষণ, করাত, করাত, .. বিভিন্ন উপর ঢালা ঢালা জন্য শারীরিক কার্যকলাপ পরিমাণ।
Thetesaurus এ হুইলিংয়ের প্রতিশব্দগুলির সাথে অ-নামকরণ, প্রতিশব্দ এবং . মিল এর প্রতিশব্দ দেখুন. হুইলিংয়ের প্রতিশব্দ। verb। পিটিয়ে, পেষকদন্ত দিয়ে। মিল "গড়ে শস্য পিষে নির্মিত ভবন," O.E. মিলএন "মিল", প্রথম জিএমসি একটি ঋণ। ঋণ। চিনিকল মধ্যে গ্রহণ.
Jul 1, 2015 । খনিজ প্রক্রিয়াকরণ প্লান্টে চিনিকল মধ্যে চিনিকল এবং / অথবা চিনিকল করার ক্রম পরিবর্তন (এবং / অথবা নাকাল)। চিনিকল কণা হ্রাস করে।
Aug 11, 2012 . আমি ডেনির মূল্যায়নে একমত নই। তাদের চূর্ণ না করে গুঁড়ো করার জন্য তাত্ত্বিক ফলাফলগুলি তুলনা করুন। প্রথম ক্ষেত্রে। প্রসেস বিভিন্ন মিলিং এর অধীনে তদন্ত করা হয়। ক্যালসিয়াম কার্বনেট দিয়ে পরীক্ষা এবং বিভিন্ন গ্রাইন্ডিং মিডিয়া.
গ্রাইন্ডিং - রড মিলস (সিমেন্ট মিক্সার অনুরূপ বড় সিলিন্ডার). এই মিলগুলি ঘোরানো এবং মধ্যে চূর্ণ করা আকরিক এবং জল মিশ্রণের একটি মিশ্রণ দ্বারা কাজ করে। ছোট ছোট কোষে ফ্লোটেশন প্রক্রিয়াটি সামান্য ভিন্ন রাসায়নিক ব্যবহার করে পুনরাবৃত্তি হয়েছিল।
ক্রিংকলিং / মিলিং / গ্রাইন্ডিং গাছপালা। মিলিং একটি অত্যন্ত সূক্ষ্ম কণাটির আকার এবং একটি ভিন্ন আপাত সহ উপাদান হবে।
|
<urn:uuid:11c697a6-3ad0-4743-9c4d-b7583d132680>
|
Mark 5:1-20 is the story of Jesus healing a demoniac. This man had withdrawn from the society. He was living in a graveyard. Graveyards are always away from where people live, usually outside the village or the town. Under the demonic oppression he ‘was always crying out and bruising himself with stones.’
The story goes on to say how Jesus healed him. Jesus commanded the multitude of demons that has possessed him to come out. The came out and entered the pigs and perished as the pigs frantically ran to the lake and drowned. According to popular beliefs of the day, the demons would perish if they touch the water. So, Jesus cleansed the land of the multitude of demons.
A legion is a unit of Roman soldiers. We are not sure how many people are there in a legion of Roman soldiers. But according to some scholars, five to six thousand members formed a legion. However, it is not the number that matters here. The demoniac says, ‘My name is Legion, for we are many.’
The word ‘legion’ is symbolic. The man is occupied by a legion of demons like the land is occupied by the legions of Roman soldiers under various army commanders. The story thus has a message beyond merely healing a sick person. It has another level of meaning. If Jesus can handle a legion of supernatural forces tormenting one man, then he has the power over legions of soldiers who are just men of flesh!
The situation of this man is pitiful. He is occupied by demons the size of a legion that is required to command and control a whole region. They have been oppressing him and was not willing not to leave. However, at the command of Jesus, they finally had to leave.
The story ends with a commission to this man. He wanted to follow Jesus in his forward journey. However, Jesus denied his request. Jesus said, ‘Go home to your friends and tell them how much the Lord has done for you, and how he has had mercy on you.’
This command of Jesus is a total reversal of the condition of this man. He was living in a place where there are no living. He was in a graveyard. He had shunned people. Jesus thus sends him back to people from whom he has withdrawn. He will go to the people from whom he has withdrawn with a new message. That message is that Jesus has overcome a legion of demons. It is a message of hope for his region under Roman occupation. He is a walking symbol of liberation, once occupied now liberated. Once oppressed by violent forces but now free. The legion had taken over his mental processes, but now he is in control of his mind.
He is an apostle because he is sent by Jesus with a message. That message has to do with the mercy of God on his oppressed people. He will be a lonely apostle among his own people. That was his commission from Jesus.
Jesus made yet another paradoxical statement in Mark 10:29-31. The substance of what he said here was this: losers will be gainers. ...
"The days of Antipas" means not only a period of persecution but a period of perseverance as well. It signifies the days of beli...
Lucius Aurelius Commodus was unique among all Roman emperors in many ways. He was the first Roman emperor to succeed his father. He was e...
|
মার্ক ৫:১-২০ একটি দৈত্য দ্বারা যিশুর নিরাময় করার গল্প। এই মানুষটি সমাজ থেকে বের হয়ে গিয়েছিল। সে একটি কবরস্থানে বাস করত। কবরস্থান সাধারণত মানুষের থেকে দূরে থাকে, সাধারণত গ্রাম বা শহরের বাইরে। শয়তানের নির্যাতনের অধীনে তিনি 'সবসময় আর্তনাদ করিতে ও নিজেকে প্রস্তর দ্বারা বিদ্ধ করিতে লাগিলেন।'
গল্প বলে কিভাবে যীশু তাঁকে সুস্থ করেছিলেন। যিশু প্রচুর দানবের আদেশ দেন যারা তাঁকে অধিকার করে ছিল। সে বেরিয়ে এসে শুকরদের মধ্যে ঢুকে পড়ে এবং শুকরদের রীতিমতো তাড়া করতে করতে হ্রদের পাড়ে গিয়ে পড়ে এবং ডুবে মারা যায়। তখনকার প্রচলিত ধারণা অনুসারে, জল স্পর্শ করলে অসুররা মারা যেত। তাই যীশু দলমূর্তী জাতিদের দেশ থেকে শুলে বেঁধে আনেন
দল হল রোমীয় সৈন্যের এক ভাগ। দলমূর্তী জাতিদের সৈন্যে ক'জন লোক আছে তা আমরা জানি না। কিন্তু কিছু পণ্ডিতদের মতে, পাঁচ ছয় হাজার লোক মিলে এক সৈন্যবাহিনী গঠন করে। তবে সংখ্যা এখানে কোন ব্যাপার নয়। দৈত্য বলে, ‘আমার নাম লিজিয়ন, কারণ আমরা অনেক।
‘লিয়নিয়ন’ শব্দটা প্রতীকী। লোকটি একটি দৈত্যের সাথে যুক্ত হয়, যে ভূমি দ্বারা দখলকৃত সৈন্যদল রোমীয় সেনাপতির অধীনে লিজিওনের দ্বারা দখলকৃত হয়। এই গল্পটির শুধু অসুস্থ ব্যক্তিকে সুস্থ করার বাইরেও একটি বার্তা রয়েছে। এর আরেকটি মাত্রা রয়েছে। যিশু যদি একজন মানুষের ওপর অতিমানবীয় এক সেনাবাহিনী সামলাতে পারেন, তবে তাঁর এমন সৈনিকদের ওপর শক্তি আছে, যারা কেবল রক্তমাংসের মানুষ!
এই মানুষটির অবস্থা করুণ। সে একটি সৈন্যবাহিনীর মতো বিশাল রাক্ষসদের দ্বারা আক্রান্ত হয়, যা সমগ্র অঞ্চলকে নিয়ন্ত্রণ এবং নিয়ন্ত্রণ করতে হয়। তারা তাকে নিপীড়ন করছে এবং তিনি ছেড়ে না যাওয়ার ইচ্ছুক ছিল না। কিন্তু অবশেষে যীশুর আদেশে তাদের যেতে হয়েছিল। গল্পটি এই লোকের একটি কমিশন দিয়ে শেষ হয়। তিনি তাঁর সামনের পথে যীশুর পিছু নিতে চেয়েছিলেন। কিন্তু যীশু তার অনুরোধ প্রত্যাখান করেন। যিশু বলেছিলেন, ‘তোমরা তোমাদের বন্ধুদের বাড়িতে গিয়ে তাদের বলো যে প্রভু তোমাদের জন্য যা করেছেন এবং তাঁর প্রতি তোমাদের কতটা করুণা আছে।
যিশুর এই আদেশ এই ব্যক্তির অবস্থার সম্পূর্ণ বিপরীত। তিনি এমন একটি জায়গায় বাস করছিলেন, যেখানে কেউ বাস করে না। তিনি একটি কবরস্থানে বাস করতেন। তিনি মানুষের কাছ থেকে দূরে ছিলেন। যীশু এভাবেই তাঁকে ফিরিয়ে দিয়েছিলেন এমন মানুষদের কাছে যাঁরা তাঁকে সরিয়ে নিয়েছেন। তিনি এমন মানুষদের কাছে ফিরে যাবেন, যাদের কাছে তিনি একটি নতুন বার্তা নিয়ে গেছেন। সেই বার্তা হল, যীশু একটি দৈত্যের বাহিনীকে পরাস্ত করেছেন। এটি রোমীয় দখলদারিত্বের অধীনে তাঁর অঞ্চলের জন্য একটি আশার বার্তা। তিনি মুক্তির হাঁটার চিহ্ন, একবার অধিকৃত এখন মুক্ত। সহিংস শক্তির দ্বারা একসময় নিপীড়িত কিন্তু এখন মুক্ত। সৈন্যবাহিনী তার মানসিক প্রক্রিয়ার ওপর নিয়ন্ত্রণ নিয়েছিল, কিন্তু এখন সে তার মনের নিয়ন্ত্রণে আছে।
তিনি একজন প্রেরিত কারণ তাকে যিশুর কাছ থেকে একটি বার্তা নিয়ে পাঠানো হয়েছে। সেই বার্তার বিষয়বস্তু হল তার নিপীড়িত মানুষের প্রতি ঈশ্বরের করুণা। নিজের লোকেদের মধ্যে তিনি হবেন নিঃসঙ্গ প্রেরিত। ওটা ছিল যিশুরই আদেশ।
যিশু মার্ক ১০:২৯-৩১ পদে আরেকটা বৈপরীত্যপূর্ণ কথা বলেছেন। তিনি যা বলেছেন সেটার বিষয়বস্তু ছিল এই: লভবানরা এর লভ্যাংশ পাবে। ...
"আন্টিপাসের দিনগুলি" কেবল তাড়নার সময়ই নয়, ধৈর্যের সময়ও। এটি আন্তিপাসের পিতা তার পিতাকে সফল হওয়ার দিন is তিনি সম্রাট হওয়ার আগে, তিনি রোমকে দমন করেছিলেন এবং সাম্রাজ্যের সমস্ত শাখাকে দমন করেছিলেন।
|
<urn:uuid:c06dd005-8c6a-461e-9fb0-9c13fc348797>
|
From 1950 to 2010, Census tract data indicates there has been a steep population decrease in the City of Detroit. The population loss began in the center of Detroit, which in the first map can be seen as the area with the highest population density. However, as time progressed the city’s population density continued to diminish. By 1980, there were such significant population losses in sections of the city that the population density was recorded as zero in one area, which is east of southbound I-75 and south of I-94. By 2010 this area did not show population growth, and the city’s overall population continued to decrease.
While the maps above provide a strong visual indication of Detroit’s population loss, the line graph below shows the steady decline in population density. According to the chart, there were 13,330 people per square mile in Detroit in 1950, and by 2010 that number had decreased to 5,144.
|
১৯৫০ থেকে ২০১০ সাল পর্যন্ত, আদমশুমারি ট্যাক্সের তথ্যানুযায়ী ডেট্রয়েটের সিটি শহরের জনসংখ্যা দ্রুত হ্রাস পেয়েছে। ডেট্রয়েটের কেন্দ্রস্থলে জনসংখ্যার হ্রাস শুরু হয়, যা প্রথম মানচিত্রে সবচেয়ে ঘনবসতিপূর্ণ এলাকা হিসাবে দেখা যায়। তবে, সময়ের সাথে সাথে শহরটির জনসংখ্যার ঘনত্ব হ্রাস পেতে থাকে, এবং ১৯৮০ সালে শহরের কিছু অংশে জনসংখ্যার ঘনত্ব এত বেশি ছিল যে একটি অংশে জনসংখ্যার ঘনত্ব শূন্য রেকর্ড করা হয়, যা হল দক্ষিণে আই-৭৫ এর পূর্বে এবং আই-৯৪ এর দক্ষিণ। ২০১০ এর মধ্যে এই এলাকাটি জনসংখ্যার বৃদ্ধির দেখায় নি, এবং শহরের মোট জনসংখ্যা হ্রাস পেতে থাকে।
উপরের মানচিত্রগুলি ডেট্রইট এর জনসংখ্যার ক্ষতির দৃঢ় চাক্ষুষ ইঙ্গিত দেয়, তবে নীচের রেখাচিত্রমালা জনসংখ্যার ঘনত্বতে স্থির পতনের দেখাচ্ছে। ১৯৫০ সালে ডেট্রয়েটে প্রতি বর্গমিটারে ১৩,৩৩০ জন মানুষ ছিল, এবং ২০১০ সালে সেই সংখ্যা কমে ৫,১৪৪ জনে এসে দাঁড়িয়েছে।
|
<urn:uuid:4ee20785-0e8e-4d8f-8378-c7e80bf64d67>
|
Records of and Observations on Tanaidaceans (Peracarida) From Shallow Waters of the Caribbean Coast of Mexico
Coastal Sciences, Gulf Coast Research Laboratory
As in other tropical areas, the tanaidacean fauna of the western Caribbean Sea remains poorly known. Our study is based on the examination of several families of Tanaidacea from samples collected at 30 sites in a variety of shallow-water marine habitats along the Mexican Caribbean coast, located on the westernmost section of the Caribbean Basin. Up to 13 species belonging to seven families and 11 genera were identified. Of these species, four have been previously recorded from the Caribbean coast of Mexico and nine constitute new regional records. Nine species have been known to occur in the Caribbean Basin and four species, Hexapleomera robusta (Moore), Leptochelia dubia (Kroyer), Sinelobus stanfordi (Richardson), and Zeuxo kurilensis (Kussakin A Tzareva) are widely distributed forms, occurring in two or more oceans. Taxonomic and comparative comments are provided for some species recorded in the surveyed area. The male of Pseudotanais (Akanthinotanais) mortenseni Sieg is recognized and documented for the first time, based on the only specimen found.
Garcia-Madrigal, M. D.,
Heard, R. W.,
(2004). Records of and Observations on Tanaidaceans (Peracarida) From Shallow Waters of the Caribbean Coast of Mexico. Crustaceana, 77, 1153-1177.
Available at: https://aquila.usm.edu/fac_pubs/2982
|
মেক্সিকোর ক্যারিবীয় উপকূলের অগভীর জল থেকে তানাইদসোক নেটিভদের (পেরাক্যারিডা) রেকর্ড
উপকূলীয় বিজ্ঞান, গালফকুলগু রিসার্চ ল্যাবরেটরি
অন্য সব ক্রান্তীয় অঞ্চলের মত, পশ্চিম ক্যারিবীয় সাগরের তানাইদসোক প্রাণী এখনো খুব বেশি পরিচিত নয়। আমাদের অধ্যয়নটি ক্যারিবিয়ানের পশ্চিমতম অংশে অবস্থিত ক্যারিবীয় বেসিনের সর্বাধিক উত্তরে অবস্থিত বিভিন্ন অগভীর জলের আবাসস্থলের ৩০ টি স্থানে সংগৃহীত নমুনা থেকে ট্যানায়াসিসিয়া এর বেশ কয়েকটি পরিবারের পরীক্ষার উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়েছে। সাতটি গোত্রে এবং এগারোটি গণের ১৩ টি প্রজাতিকে সনাক্ত করা গিয়েছে. এই প্রজাতিগুলির মধ্যে চারটি প্রজাতিকে মেক্সিকোর ক্যারিবীয় উপকূল থেকে পূর্বে এবং নয়টি নতুন আঞ্চলিক রেকর্ড। আট প্রজাতির ক্যারিবিয়ান বেসিন অঞ্চলে পাওয়া গেছে, এবং চার প্রজাতির হেক্সাপ্লের্মেরা রোবাস্টা (মুর), লেপ্টোসেলিয়া ডিউবিয়া (কয়ের), সিনেলোবাস স্ট্যানফোর্ডি (রিচার্ডসন) এবং জেউক্সো কুরিলেন্সিস (কুসাকিন এ টি জারেভা) ব্যাপকভাবে বিস্তৃত ফর্ম, দুই বা ততোধিক মহাসাগরে ঘটে। জরিপ করা এলাকায় রেকর্ড করা কিছু প্রজাতির ট্যাক্সোনমি এবং তুলনামূলক মন্তব্য প্রদান করা হয়। সিউডোতোনাইডা (একান্তিনোটানা) মর্টেনসেনি সিগের পুরুষ প্রথমবারের মতো পরিচিত এবং রেকর্ড করা হয়, যার একমাত্র নমুনাটি পাওয়া যায়।
গারসিজ-মাদ্রীগাল, এম. ডি।,
শুনেছি, আর। ডব্লিউ।, (২০০৪)। মেক্সিকোর ক্যারিবিয়ান উপকূলের অগভীর জল থেকে তানাইডেসিয়ানদের (পেরেকারিডা) রেকর্ড এবং পর্যবেক্ষণ। ক্রাস্টাসিয়া, ৭৭, ১১৭৩-১১৭৭।
অ্যাকুইলা.ইউএসএম.ইউএস / কফিউড / বিকশিত / 18.02.2023
|
<urn:uuid:a278b1e5-7791-41b6-b339-b97592f09583>
|
Normal fetal circulation
The ductus arteriosus is a connection between the aorta and pulmonary artery present in the fetal circulation. Since the pulmonary vascular pressure is higher than the systemic pressure, blood is shunted through the ductus from the right to the left, bypassing the lungs.
When the baby is born, the resistance in the pulmonary vascular falls and more of the blood goes through the lungs. In conjunction with this the fall in the level of circulating prostaglandins causes the contraction of the ductus arteriosus.
Patent ductus arteriosus
In some babies, particularly those born prematurely, the ductus fails to close and the shunt becomes left to right.
This gives you the classic “continuous machine-like murmur“
|
স্বাভাবিক ফেটাল রক্তসঞ্চালন
ডাক্টাস আর্টেরিওসাস হচ্ছে ফেটাল রক্তসঞ্চালনে থাকা আওর্টা ও পালমোনারি আর্টারির মধ্যে একটি সংযোগ। যেহেতু পালমোনারি রক্ত চাপের অবস্থান সিস্টেমিক চাপ থেকে বেশি, তাই ফুসফুস থেকে ডায়াফ্রাম দিয়ে রক্ত বাম থেকে ডানে নালী দিয়ে ছেঁচড়ে নেওয়া হয়, ফুসফুসকে বাদ দিয়ে.
যখন বাচ্চা জন্মগ্রহণ করে, তখন পালমোনারি রক্ত চাপের প্রতিরোধ ক্ষমতা কমে যায় এবং রক্তের অধিক অংশই ফুসফুসের মধ্য দিয়ে যায়। এর সাথে সমন্বিতভাবে প্রস্বেদন প্রসারণকারী ডাক্টাস এরোজিমেনের নিচে পড়ে যাওয়ার ফলে ধমনীতে রক্ত প্রবাহ কমে যায়।
প্যাটেন্ট ডুক্টাস এরোজিমেনস
কিছু বাচ্চাদের, বিশেষত যারা অকালিকভাবে জন্মগ্রহণ করেন, তাদের ডুক্টাস বন্ধ হতে ব্যর্থ হয় এবং সুন্তটি ডান এবং বাম হয়।
এটি আপনাকে ক্লাসিক "অবিরাম মেশিন-মত গুংড়" দেয়
|
<urn:uuid:dec1ad1e-1989-438a-a5a1-2c226a10556e>
|
New Raspberry Pi users will be looking for some interesting and easy-to-follow tutorials and one example of many is published by the University of Cambridge. One of these is setting up the hardware and software required to sense and log temperature with the digital 1-wire DS18B20 temperature sensor. Setting up is a breeze with the instructions on updating the kernel, getting the device ID and the python code all included.
To get started with your own temperature-controlled projects, consider using our TEMP: DS18B20-based temperature sensor module:
... or our HUMID: Humidity and Temperature sensor module based on the popular DHT22 sensor unit. Both modules are fully documented and easy to get started with. These are only two of over a dozen of our sensor and outputs modules.
|
নতুন র্যাবিস পাই ব্যবহারকারীরা কিছু আকর্ষণীয় এবং সহজে অনুসরণের পথ খুঁজছেন, এবং এর মধ্যে একটি হল ক্যামব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা প্রকাশিত। এর মধ্যে একটি হল ডিজিটাল ১-তারের ডিএস১৮বি২০ তাপমাত্রা সেন্সর দিয়ে তাপমাত্রা বুঝতে এবং লগ রাখার জন্য প্রয়োজনীয় হার্ডওয়্যার এবং সফ্টওয়্যার সেট আপ করার একটি উদাহরণ। আপনার নিজস্ব তাপমাত্রার নিয়ন্ত্রণ প্রকল্পগুলির সাথে সেটআপ করা হাওয়া, ডিভাইসটি আইডি এবং পাইথন কোড সমস্ত কিছু অন্তর্ভুক্ত হয়ে গেছে তা আপডেট করার নির্দেশাবলীর সাথে।
আপনার নিজস্ব তাপমাত্রার নিয়ন্ত্রণ প্রকল্পগুলিতে কাজ শুরু করতে, আমাদের Temp: DS18B20-ভিত্তিক তাপমাত্রা সেন্সর মডিউল ব্যবহার করুন:
... অথবা আমাদের হিউমিড: আর্দ্রতা এবং তাপমাত্রা সেন্সর মডিউলটি জনপ্রিয় ডিএইচটি২২ সেন্সর ইউনিটের উপর ভিত্তি করে। উভয় মডিউল সম্পূর্ণরূপে নথিভুক্ত করা হয়েছে এবং শুরু করা সহজ। এগুলি আমাদের এক ডজনেরও বেশি সেন্সর এবং আউটপুট মডিউলগুলির মধ্যে দুটি মাত্র।
|
<urn:uuid:51810539-8481-49d5-abdb-db364be3c624>
|
CHRIS MADELEY / SCIENCE PHOTO LIBRARY CHRIS MADELEY / SCIENCE PHOTO LIBRARY
The sun rises in the arctic as early sea ice begins to form on the Beaufort Sea by the shoreline near Kaktovic, on Barter island in Northern Alaska. Barter Island was historically named when it became an important trade centre for the Inupiat people, the island was used to barter between the Inupiat from Alaska and Inuit from Canada, hence its name.Canada, hence its name.
Model release not required. Property release not required.
|
ক্রিশ ম্যাডেলি/বিজ্ঞান ছবি গ্রন্থাগার ক্রিশ ম্যাডেলি/বিজ্ঞান ছবি গ্রন্থাগার
উত্তর আলাস্কায় বেরেট দ্বীপে, ব্যুফটরে তীরে তীরে সমুদ্রের বরফ গঠিত হতে শুরু হওয়ার সাথে সাথে উপকূলের কাছে আর্কটিকের সূর্য ওঠে। বিনিময় দ্বীপ ঐতিহাসিকভাবে নামকরণ করা হয়েছিল যখন এটি ইনুপিয়াত মানুষের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বাণিজ্য কেন্দ্র হয়ে ওঠে, দ্বীপটি ইনুপিয়াতকে আলাস্কা থেকে ইনুইট এবং কানাডার ইনুইট মধ্যে বিনিময় করতে ব্যবহৃত হয়েছিল, সুতরাং এটির নাম কানাডা, এর নাম। তাই এর নাম কানাডা। তাই এর নাম।
মডেল মুক্তি প্রয়োজন নেই। সম্পত্তি মুক্তি প্রয়োজন নেই।
|
<urn:uuid:b97058a1-6668-4f5c-8dd3-a9421c006199>
|
This one page venn diagram graphic organizer can be used to compare and contrast the books "Click, Clack, Moo Cows That Type" and "Giggle, Giggle, Quack" by: Doreen Cronin. Reading the two books and completing the venn diagram may take approximately a half hour to forty-five minutes over one or more days depending on the grade/independence of the students.
The titles of the books are copyright of Doreen Cronin and Simon & Schuster Books for Young Readers. Graphics used for the cow and duck are the copyright of Smarty Symbols, to which the creator of this activity has a license to use.
Venn diagram activity created by Jessica Chase, M.A. CCC-SLP of Consonantly Speaking (http://consonantlyspeaking.com).
|
এই এক পৃষ্ঠার ভেন গ্রাফিক সংগঠনীগুলি "ক্লিক, ক্ল্যাক, মু কাউ সিটস" এবং "গ্ল্যাবল, গ্ল্যাবল, ক্যাক" দ্বারা তুলনা এবং বৈসাদৃশ্যের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে: ডোরিন ক্রোনিন। দুটি বই পড়া এবং একটি বা তার বেশি দিন নেভ ছবিগুলি সম্পূর্ণ করতে ছাত্রদের গ্রেড / স্বাধীনতার উপর নির্ভর করে প্রায় আধা ঘন্টা থেকে শুরু করে পঁয়তাল্লিশ মিনিট সময় লাগতে পারে।
বইগুলির শিরোনাম ডরিন ক্রোনিন এবং সাইমন এবং শের্টান বুকস ফর ইয়ং রিডার্স এর কপিরাইট। গরু এবং হাঁসের জন্য ব্যবহৃত গ্রাফিক্সগুলি পুচার্টস প্রতীকের কপিরাইট, যার এই কার্যকলাপের স্রষ্টার ব্যবহার করার জন্য একটি লাইসেন্স রয়েছে।
জেসিকা চেস দ্বারা তৈরি ভেন ডায়াগ্রামের কার্যকলাপ, সংক্ষেপে স্পিকিং (http://consonantlyspeaking.com)।
|
<urn:uuid:40617be7-08e2-4d1d-a331-9ba8a91f52ce>
|
Publisher: Resource Publications (August 25, 2015)
For religious and non-religious alike, the Bible constitutes an important source of cultural heritage, fundamental values, and basic codes of social conduct. This book presents seven Biblical stories ordered to the days of Creation and adapted for children in pre K-5th grades. Day 1: David and Goliath; Day 2: The Tower of Babel; Day 3 Noah and the Flood; Day 4: Abraham Breaking the Idols; Day 5: Jonah and the Big Fish; Day 6: Adam Names the Animals; and Day 7 (The Sabbath): Elijah Rests. Commentaries, questions and activities follow each story and can be used by grandparents, parents and educators to discuss real-life issues with children and foster social skills and values.
|
প্রকাশক: রিসোর্স পাবলিকেশনস (২৫ আগস্ট, ২০১৫)
ধর্মীয় ও অবিশ্বাসীদের জন্য, বাইবেল হল একটি সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য, মৌলিক মূল্যবোধ এবং সামাজিক আচরণের মৌলিক কোডগুলির একটি গুরুত্বপূর্ণ উৎস। এই বইটি সৃষ্টির দিনগুলিতে সাজানো এবং বাচ্চাদের জন্য অভিযোজিত হবে প্রাক-কিউ -পঞ্চম শ্রেণির শ্রেণিতে সাতটি বাইবেলের গল্প উপস্থাপন করে। প্রথম দিন: দায়ূদ ও গলিয়াৎ; দ্বিতীয় দিন: আবাস-প্রাচীর; তৃতীয় দিন: নোহ ও জলপ্লাবন; চতুর্থ দিন: আব্রাহামের প্রতিমা ভাঙ্গা; পঞ্চম দিন: যোনা ও বড় মাছ; ষষ্ঠ দিন: আদম প্রাণী নামায়; সপ্তম দিন (বিশ্রামবার): এলিয় বিশ্রাম নেন। মন্তব্য, প্রশ্ন এবং কার্যক্রম প্রতিটি গল্পকে অনুসরণ করে এবং পিতামাতা, পিতামাতা এবং শিক্ষকদের সাথে শিশুদের বাস্তব জীবনের সমস্যা আলোচনা করতে এবং সামাজিক দক্ষতা এবং মূল্যবোধ গড়ে তুলতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.