text
stringlengths 61
6.59M
| language
stringclasses 71
values | language_code
stringclasses 70
values | annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|
<|im_start|>user
Alin sa mga pagpipiliang pangungusap ang pinakaangkop na sumunod dito:
"Namasyal kami sa Tagaytay kahapon."
A. Binisita namin ang Emilio Aguinaldo Shrine doon.
B. Sumakay kami roon ng mga kabayo sa Picnic Grove.
C. Nagpaaraw kami sa Boracay de Cavite habang naroon kami.
D. Naglakad kami paakyat ng Mt. Marami.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ang pinakaangkop na susunod na pangungusap ay ang B. Sa mga nabanggit na pasyalan, ang Picnic Grove lamang ang matatagpuan sa Tagaytay City, Cavite. Matatagpuan sa Kawit ang Emilio Aguinaldo Shrine, sa Ternate ang Boracay de Cavite, at sa Maragondon ang Mt. Marami.<|im_end|>
| Filipino | fil | original-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b |
<|im_start|>user
"Ny hafatra avy amin'ny namana sy ny fianakaviako tamin'ny fitsingerenan'ny andro nahaterahako dia nahatonga ahy hahatsapa tena tiana sy tiana." inona ny fihetseham-po tamin'io fanambarana io?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Io fanambarana dia manondro fihetseham-po mahery vaika, satria ny mpandahateny dia maneho fahatsapana ho tiana sy tiana noho ny hafatra fitsingerenan'ny andro nahaterahan'ny namana sy ny fianakaviana.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 07e700e7501b8dfe24c6d1f98701850d5aba5478e9ab6a4ab58fbe7f3a646ec6 |
<|im_start|>user
நீங்கள் மொழியை வெளிப்படுத்தும் நிலையில் பேச்சுமொழியையும் எழுத்து மொழியையும் எவ்வாறு உணர்கிறீர்கள் என்பதை விவரிக்க.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
பேச்சு மொழி என்பது, திரவநிலையில் இருந்து நம் விருப்பத்திற்குக் கையாளவும், உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தவும், பிறரை உணரச் செய்யவும் துணைபுரிகிறது. எழுத்தாகப் பதிவு செய்யப்படும் மொழி, உறைந்துபோன பனிக்கட்டி போன்று, திடநிலை பெற்றுவிடுகிறது. ஆகவே, கையாள எளிதாக இருப்பதில்லை.
பேச்சுமொழிச் சிறப்பு :
எழுத்தை மனிதனின் கை எழுதினாலும், அந்த எழுத்தின் உணர்ச்சியை முகத்திலுள்ள வாயினால் மட்டுமே வெளிப் படுத்த முடியும். அதனால் எழுத்துமொழியைவிடவும் பேச்சுமொழிக்கு ஆற்றல் அதிகம் உள்ளது. எழுத்து மொழியில், அதனைக் கேட்க எதிராளி என, ஒருவரும் இருப்பதில்லை. பேச்சுமொழி அப்படியன்று. எழுத்து மொழியைவிடவும் பேச்சு மொழிக்கு உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்தும் ஆற்றல் மிகுதி.
எழுத்து மொழி இயல்பு :
எழுத்து பொழி என்பது, ஒருவகையில் தனக்குத்தானே பேசிக்கொள்ளும் மொழிபோல் தோன்றும்; உறைந்த பாக்கட்டி போன்ற திடநிலை அடைந்துவிடும். எழுத்துமொழி, விருப்பம்போல் கையாள முடியாததாகி விடுகிறது. எழுத்துமொழி, நேரடிப் பயன்பாட்டிற்கு உதவாததால், வேற்றுமொழி போலாகிவிடுகிறது.
பேச்சுமொழிக் கவிதை :
பேச்சுமொழியே ஒரு கவிஞனை நிகழ்காலத்தவனா, இறந்தகாலத்தவனா என, நிர்ணயம் செய்யும் ஆற்றலுடையது. பேச்சுமொழியில் ஒரு கவிதையைப் படைக்கின்றபோது, அது உடம்பின் ஒரு மேல்தோல்போல் உயர்வுடன் இயங்குகிறது. ஆனால், எழுத்துமொழியில் அதே சொற்கள் அழகுடையதானாலும், உணர்ச்சி இல்லாத ஆடைபோல் போர்த்திக்கொள்ள உதவுகிறது. பேச்சுமொழியை உடனே தாகம் போக்கும் நீர் என்றும், எழுத்துமொழி உறைந்த பனிக்கட்டியானாலும், என்றேனும் ஒருநாள் பயன்தரும் எனவும் நான் உணர்கிறேன்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 |
<|im_start|>user
Ekhaya kubo kaNokulindela unina uMaZikalala wayesethanda ukusola ukuthi kukhona
okushaya amanzi lapha enganeni yakhe. Wayesekuqaphele izikhashana eziningana
ukuthi intombi yakwakhe lena ayincibilikile neze kahle, kukhona okuyidlayo. Ngenxa
yokuthi uMaZikalala wayengelona ithatha, waqale wabekezela ethatha ngokuthi hhiya
umzwangedwa wayo ingane. Kwathi ukuba adliwe yisazela sokuthi konje ingane yakhe
ayinadadewabo engabhoboka kuye uma inenkinga ibonisane naye, kwala, wazijuba
ukuthi uzoyibuza, funa athule kanti inkulu into edla ingane yakhe hleze
usenokuyichushisa kuyo.
Nebala kwathi bezihlalele nje exhibeni izimbiza zigxabha eziko bekade bezitekulela,
wezwakala uMaZikalala eseyiqala indaba; 'Nokulindela ngane yami, nakuba
ngingafanele ukukugqwaba ukuba ungitshele into uma ubungazimisele ukuthi ngiyazi,
kulokhu ngithi angibuze ngane yami, angazi noma ngiyona yini?'
'Usho ngani kodwa mama? Khona kunjalo ususho ukuthi sengingaba nezindaba
engingazifihlela wena? Ngingakwenza kanjani lokho ngoba wena ungumama,
ungudadewethu, uyikho konke nje kimina,' kuphendula uNokulindela ngesizotha
engalindele ukuthi unina uqondephi nale ndaba.
'Mntanami ngithi mangingafeli phakathi okwebutho lakwaZulu ngoba ngiyakwazi,
ngikwazi ungakabi ngaka, futhi ngiyakwazi ukukubona uphila noma ungaphilile,
uncibilikile noma ungancibilikile. Manje ngifuna ukwazi ukuthi ngane yami udliwa yini
njengoba ungancibilikile nje? …'
1. Tomula ibinzana lamagama asesiqeshini asitshela ukuthi uNokulindela
benomama wakhe babepheka.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bezihlalele nje exhibeni izimbiza zigxabha eziko√√/ Nebala kwathi bezihlalele
nje exhibeni izimbiza zigxabha eziko√√ bekade bezitekulela, wezwakala
uMaZikalala eseyiqala indaba.<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Schrijf een voortzetting voor de volgende zin: Het Italiaanse voetbalelftal wint met 1-2 van Duitsland in de halve finale van het EK 2012<|im_end|>
<|im_start|>assistant
. In de eerste helft scoorde Mario Balotelli tweemaal. In de 92ste minuut benutte Mesut Özil een strafschop, waardoor het Duitse elftal weer hoop kreeg op een verlenging, maar een gelijkspel bleef uit. Italië zal aanstaande zondag (om 20.45 uur CEST) in de finale Spanje ontmoeten.<|im_end|>
| Dutch | nld | re-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
<|im_start|>user
Cé hé Samuel Beckett?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Úrscéalaí, drámadóir agus file Éireannach ba ea Samuel Beckett. Tugtar léiriú diúltach ar an staid dhaonna i saothar Beckett. Ba rí "Théatar na hÉigéille" é. Bronnadh Duais Nobel na Litríochta ar Beckett sa bhliain 1969 as a chuid scríbhneoireachta Toghadh Beckett mar Shaoi d’Aosdána sa bhliain 1984. Cailleadh é i bPáras de bharr fadhbanna riospráide.<|im_end|>
| Irish | gle | re-annotations | e4414ed4a821cabcfcd25df557ca0d6bea0e00692dd66376ac7b1c782210d630 |
<|im_start|>user
Dart тилинде кайсы типтештирүү колдонулат?
а) Динамикалык типтештирүү
б) Статикалык типтештирүү
в) Автоматтык типтештирүү
г) Типтештирүү жок<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Туура жооп: б) Статикалык типтештирүү<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 59fc9a17349d9a7ab4bb27dda1dea5bebf156503a6707704abbf975e9bf37b24 |
<|im_start|>user
රත්තරං බර මනින සිංහල මිණුම් ඒකක කියන්න.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
රත්තරං බර මනින සිංහල මිණුම් ඒකක පහත දැක්වේ.
මංචාඩි 12 = පගෝදි 1
මංචාඩි 42 = රුපියල් බර 1
මංචාඩි 28 = රන් පවුම් බර 1<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
<|im_start|>user
من القائل:
وهيفاء تحكي الرمح لونا وقامة *** لها مهجتي مبذولة وفؤادي؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
البهاء زهير<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Wata mace a cikin jaket mai launin shudi da kuma wando mai launin shudi. Suna saka kankara kuma suna riƙe da sandunan kankara a kan rairayin bakin teku mai dusar ƙanƙara<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Matar da ke cikin jacket mai launin shudi tana tafiya a kan matakan. Amsar ita ce: a'a.<|im_end|>
| Hausa | hau | re-annotations | 54febc4cd374ad76057f4f7b200bcd1f9583bb3a7e09155c1b04b9e13bb62c28 |
<|im_start|>user
Yönetici nasıl şikayet edilir?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
- Apartman yöneticisi görev ve sorumlulukları dışında hareket ediyor veya görevini kötüye kullanıyor ise öncelikli olarak denetçiye durumu bildirebilirsiniz. Denetçiler ise bu duruma göz yumuyor ise o zaman adresiniz Sulh Hukuk Mahkemesine şikayette bulunabilirsiniz.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
<|im_start|>user
Amin'ny fotoana inona no tokony ilaza ilay teny hoe 'mamangy amin'ny fahoriana'<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Rehefa misy mana-manjoa na fahoriana dia lazaina ny teny hoe 'mamangy amin'ny fahoriana', izy io dia entina mampa-hery ireo mana-manjoa, ka rehefa eo apamangiana no tena lazaina io teny io.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 690dc51a5d60dc16908243f1d54c029510a9477092050dd44e2807023bb3f0d4 |
<|im_start|>user
Inona ary izany : mihiratra tsy mahita azy, mikimpy vao mahita azy ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny valiny dia: Torimaso no ikimpiana vao mahita azy.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
<|im_start|>user
إلى أي موضوع ينتمي هذا السؤال: في أي عام ولد المغني الرئيسي في فرقة نيرفانا؟.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الموسيقى<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | 8d92d3385b5a9736cf3d1a8e2a8a8dc63776a6418b161e8bd786503ed9b2d218 |
<|im_start|>user
cual es el tema principal de esta pregunta: ¿Cuándo nació el director de Quisiera ser millonario?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
El tema principal de la pregunta sería: películas<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | db0037431faeca9dae652b4ec9d84ed2e9f021ef1037a78f7469946956c37549 |
<|im_start|>user
ما هو السؤال ل: "إلفيس آرون بريسلي كان مغني وممثل أمريكي".؟ الموضوع هو إلفيس بريسلي.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
السؤال هو: إلفيس آرون بريسلي اتولد في أي سنة؟<|im_end|>
| Egyptian Arabic | arz | re-annotations | 561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca |
<|im_start|>user
ਖਮਾਣੋਂ, 30 ਅਕਤੂਬਰ
ਵਿੱਦਿਆ ਭਾਰਤੀ ਅਖਿਲ ਭਾਰਤੀ ਫੈਨਸਿੰਗ ਖੇਡ ਮੁਕਾਬਲੇ (ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰੀ ਮੁਕਾਬਲੇ) ਸਰਵਹਿੱਤਕਾਰੀ ਵਿੱਦਿਆ ਮੰਦਿਰ ਬਰਨਾਲਾ ਵਿਚ ਸਮਾਪਤ ਹੋਏ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਦੌਰਾਨ ਸਰਵਹਿਤਕਾਰੀ ਵਿੱਦਿਆ ਮੰਦਿਰ ਖਮਾਣੋਂ ਦੇ ਤਲਵਾਰਵਾਜ਼ਾਂ ਨੇ ਵਧੀਆ ਪਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ 14 ਸਾਲ, 17 ਅਤੇ 19 ਸਾਲ ਦੇ ਲੜਕੇ ਲੜਕੀਆਂ ਨੇ 35 ਸੋਨ ਤਮਗੇ, 11 ਸਿਲਵਰ ਅਤੇ 8 ਕਾਂਸੇ ਦੇ ਕੁੱਲ 64 ਮੈਡਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਕੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕਾਇਮ ਕੀਤਾ। ਸਪੋਰਟਸ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਤ੍ਰਿਲੋਚਨ ਸਿੰਘ ਡੋਗਰਾ ਨੇ ਕੰਪੀਟੀਸ਼ਨ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਕੋਚ ਵਜੋਂ ਸਰਬਜੀਤ ਸਿੰਘ ਅਤੇ ਫੈਨਸਿੰਗ ਕੋਚ ਹਰਪ੍ਰੀਤ ਕੌਰ ਨੇ ਬਤੌਰ ਟੈਕਨੀਕਲ ਆਫਿਸ਼ੀਅਲ ਰੈਫਰੀ ਦੀ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ।
ਫੈਨਸਿੰਗ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ 19 ਸਾਲ ਲੜਕੇ ਫੁਆਇਲ ਈਵੈਂਟ ਵਿੱਚ ਅਰਸ਼ਵੀਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਟੀਮ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਗੋਲਡ ਮੈਡਲ ਜਿੱਤੇ। ਗੁਰਤੋਜ ਸਿੰਘ ਨੇ ਇਕ ਗੋਲਡ ਅਤੇ ਇਕ ਸਿਲਵਰ ਮੈਡਲ ਜਿੱਤੇ। ਗੁਰਕੋਮਲ ਸਿੰਘ ਇਕ ਗੋਲਡ ਅਤੇ ਇਕ ਕਾਂਸੇ ਦਾ ਤਗਮਾ ਜਿੱਤ ਕੇ ਇਸ ਈਵੈਂਟ ’ਚ ਸਰਵੋਤਮ ਰਹੇ। ਇੱਪੀਈਵੈਂਟ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਤਰਸ਼ਵੀਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਗੋਲਡ, ਗੁਰਜੋਤ ਸਿੰਘ ਨੇ ਸਿਲਵਰ ਅਤੇ ਅਰਸ਼ਵੀਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਕਾਂਸੇ ਦੇ ਤਗ਼ਮੇ ਜਿੱਤੇ। ਸੈਬਰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਗੁਰਜੀਤ ਸਿੰਘ ਨੇ ਟੀਮ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਸੋਨ ਤਮਗੇ ਜਿੱਤੇ। ਤਰਸ਼ਵੀਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਇੱਕ ਚਾਂਦੀ ਅਤੇ ਇਕ ਸੋਨ ਤਗਮਾ ਜਿੱਤਿਆ। ਅਰਸ਼ਦੀਪ ਸਿੰਘ ਅਤੇ ਕਰਨਵੀਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਵੀ ਜੁਆਂਇੰਟ ਕਾਂਸੇ ਦੇ ਤਮਗੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ। 17 ਸਾਲ ਲੜਕੇ ਵਿੱਚ ਫੁਆਇਲ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਜਸਕੁੰਵਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਫੁਆਇਲ ਟੀਮ ਅਤੇ ਫੁਆਇਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਸੋਨ ਤਗਮੇ ਜਿੱਤੇ। 17 ਸਾਲ ਲੜਕੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅਮਨਜੋਤ ਕੌਰ ਨੇ ਇੱਪੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਇਕ ਸੋਨ ਅਤੇ ਇਕ ਚਾਂਦੀ ਦੇ ਤਗਮੇ ਜਿੱਤੇ। ਸੈਬਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਪਲਕ ਨੇ ਸੋਨ ਤਗਮੇ ਜਿੱਤੇ। 14 ਸਾਲ ਲੜਕੀਆਂ ਫੁਆਇਲ ਵਿੱਚ ਮਹਿਕਪ੍ਰੀਤ ਕੌਰ ਨੇ ਦੋ ਤਗਮੇ ਜਿੱਤੇ। ਕਸਕ ਸਾਹੀ ਨੇ ਇਕ ਸੋਨ ਤੇ ਇਕ ਚਾਂਦੀ ਦਾ ਤਗਮਾ ਜਿੱਤਿਆ। ਇੱਪੀ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਵਿਚ ਮਹਿਕਪ੍ਰੀਤ ਕੌਰ ਨੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੋਨ ਅਤੇ ਕਸਕ ਸਾਹੀ ਨੇ ਦੋ ਚਾਂਦੀ ਦੇ ਤਗਮੇ ਜਿੱਤੇ। ਸੈਬਰ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਰੁਪਿੰਦਰ ਕੌਰ ਨੇ ਸੋਨ ਤਗਮਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਸਿਮਰਪ੍ਰੀਤ ਕੌਰ ਨੇ ਕਾਂਸੇ ਦਾ ਤਗਮਾ ਜਿੱਤਿਆ।
ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਐਸਐਸ ਬਰਾੜ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਲਈ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਸਣੇ ਸਪੋਰਟਸ ਅਤੇ ਫਿਜੀਕਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸਟਾਫ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ।
ਅਰਸ਼ਵੀਰ ਸਿੰਘ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਕੀ ਸਨ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਤਲਵਾਰਬਾਜ਼ੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਅਰਸ਼ਵੀਰ ਸਿੰਘ ਨੇ 19 ਸਾਲਾ ਲੜਕੇ ਦੇ ਫੁਆਇਲ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਟੀਮ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਸੋਨ ਤਗਮੇ ਜਿੱਤੇ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
Namna ya kuandaa ugali<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Kuandaa ugali kunaitaji vitu vifuatavyo, moto, maji, sifuria, unga wa mahindi/mtama/mhogo/uwele... chemsha maji yako kisha andaa kwa kuchukua ynga kiasi mimina kwenye chombo kidogo , koroga hadi uchanganyikane kisha weka kwa maji yako yanayo chemka jikoni , subili hadi mchanganyiko huo uchanganyikane kisha, baada ya kuchemka weka unga wako songa kwa zaidi<|im_end|>
| Swahili (individual language) | swh | original-annotations | 148d58c1a95e4cd43265b5237bde78028703d5e68f1c7a6ed65bc22fe93bea00 |
<|im_start|>user
Кургактыктагы эң узун чек ара?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Бул АКШ менен Канаданын ортосундагы чек ара. Анын жалпы узундугу 8893 км түзөт.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 8b7dc07f464c75d57f0185f8a801a8dbf702f47199cf69ea459ea552e81905fa |
<|im_start|>user
Complete the following phrase: En el torneo disputado en Italia eran favoritos para ganar el título, pero fueron eliminados en semifinales por el anfitrión Italia por 1-0, en un partido marcado por los errores arbitrales en contra del seleccionado austriaco quedando finalmente en la cuarta posición del torneo. Curiosamente el "Wunderteam" había vencido a Italia solo 3 meses antes del mundial en Turín por 4-2. En los Juegos Olímpicos de Berlín 1936 fueron finalistas, siendo Italia nuevamente su verdugo. El técnico Hugo Meisl murió en 1937 y Matthias Sindelar se retiraba de la selección en ese mismo año, Josef Bican se había retirado de la selección un año antes y en 1938 no pudieron jugar el...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Mundial de 1938 al cual se habían Clasificado ya que Austria pasó a formar parte de Alemania por el Anschluss, terminando así la era de un equipo histórico, que si bien solo ganó la Copa Dr Gerö, fue finalista de los juegos olímpicos de 1936 y no pudo ser al menos finalista del mundial del 34 que fue el único mundial donde dejaron una huella imborrable en la historia del fútbol.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
<|im_start|>user
ජ්යාමිතියේ පියා කවුරුන්ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
යුක්ලීඩ් යනු ජ්යාමිතියේ පියාය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
<|im_start|>user
ਪੰਜਾਬ ਵਿਚ ਪਾਣੀ ਵਿਚ ਰਸਾਇਣਾਂ ਦਾ ਸਰੋਤ ਕੀ ਹੈ ?
ਕੀ ਇਹ ਰਸਾਇਣ ਹੀ ਪੰਜਾਬ ਵਿਚ ਕੈਁਸਰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹਨ ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਬਲਬੀਰ ਸਿੰਘ ਸੀਚੇਵਾਲ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਜਾਣ-ਪਛਾਣੇ ਵਾਤਾਵਰਨ ਕਾਰਕੁਨ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਆਗੂ ਹਨ।
ਉਹ ਕਰੀਬ ਦੋ ਦਹਾਕੇ ਤੋਂ ਪੰਜਾਬ ਪਾਣੀ ਦੇ ਕੁਰਦਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਗੰਧਲਾ ਹੋਣ ਦੇ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
ਉਹ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਰੀਨ ਟ੍ਰਿਬੂਨਲ ਦੇ ਗੈਰ-ਸਰਕਾਰੀ ਮੈਂਬਰ ਹਨ।
ਬਲਬੀਰ ਸਿੰਘ ਸੀਚੇਵਾਲ ਆਖਦੇ ਹਨ,"1985 ਤਕ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਪਲੇਟਿੰਗ ਇੰਡਸਟਰੀ ਦੁਆਰਾ ਸਾਇਨਾਈਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਰਹੀ ਹੈ। ਹੁਣ ਤਕ ਪਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕ੍ਰੋਮੀਅਮ ਤੇ ਨਿਕਲ ਵਰਗੇ ਧਾਤ ਆ ਰਹੇ ਹਨ।"
"ਉਹ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸਾਰਾ ਸਾਇਨਾਈਡ ਵਾਲਾ ਪਾਣੀ ਬੁੱਢੇ ਨਾਲੇ ਅਤੇ ਕਾਲਾ ਸੰਘਿਆ ਚਿੱਟੀ ਵੇਈਂ ਰਾਹੀਂ ਸਤਲੁਜ ਦਰਿਆ ਵਿਚ ਗਏ ਹਨ।"
ਸੀਚੇਵਾਲ ਮੁਤਾਬਕ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਦਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਜਲਚਰ ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਫਿਰ ਮਾਲਵਾ ਤੇ ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਇਲਾਕਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ।
ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਮਾਲਵੇ ਦੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੈਂਸਰ ਟ੍ਰੇਨ ਚੱਲਣਾ, ਇਲਾਕਿਆਂ ਦਾ ਕੈਂਸਰ ਬੈਲਟ ਬਣ ਜਾਣਾ ਗੰਧਲੇ ਪਾਣੀ ਦੀ ਹੀ ਬਦੌਲਤ ਹੈ।"<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
Hiran'iza no ahitana ity andalana ity: "Ary ny manodidina azy no hizarana izay rehetra any anatintsika."?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Hira mitondra ny lohateny hoe "Tiako Ianao" no ahitana io andalana io, izay ny tarika Reko Band no namorona azy.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 7746e9ffab43057924542dc0ca67267d256904465d87e2779ae5a3c57e3c2212 |
<|im_start|>user
கேள்வி:
இலகுவான படகுகளை உருவாக்குவதன் நன்மை என்ன?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
பதில்:
சுமக்க எளிதானது. செய்யும் வேலைப்பாடுகள் குறைவு.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 91d8bea5f24cef25452aa5bca663c116e59d8265478b9ae70ef1a8edfd929c8f |
<|im_start|>user
Inona avy ireo zana-bintana raha ny finoana malagasy?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny zana-bintana dia roa avy isaky ny reny vintana, ny Adalo, Alohotsy, adaoro, Adizaoza, alahasaty, Asombola, Alakarabo,ary Alakaosy<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 690dc51a5d60dc16908243f1d54c029510a9477092050dd44e2807023bb3f0d4 |
<|im_start|>user
Hoàn thiện đoạn văn sau:Đây là trận động đất mạnh nhất từ trước đến nay tấn công vương quốc Bắc Phi. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cho biết hơn 300.000 người bị ảnh hưởng<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ở Marrakech và các khu vực lân cận. Một chuyên gia mô tả đây là trận động đất "lớn nhất hơn 120 năm" qua ở khu vực.
"Ở những nơi hiếm khi xảy ra động đất có sức hủy diệt, các tòa nhà được xây dựng không đủ chắc chắn. Rất nhiều tòa nhà bị sập, dẫn đến thương vong cao", Bill McGuire, giáo sư danh dự tại Đại học London của Anh, cho biết.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
青楼在中国历史上有哪些变化？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答：青楼在中国历史上经历了从娱乐场所到性服务场所的转变，也反映了社会风尚和法律的变迁。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 07b6d05c6f4066a8828cfddc241509b1d2536524a42d57ffa6a7bda5eec477f9 |
<|im_start|>user
Tunde Kelani ṣafihan fiimu itan igbesi aye Ayinla Ọmọwura<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ẹsẹ ko gbero lọjọ Aiku, Sannde yii, nibi ti wọn ti ko fiimu tuntun kan ti wọn pe akọle ẹ ni ‘Ayinla’ jade bii ọmọ tuntun, tawọn eeyan si n gboṣuba fun Tunde Kelani atawọn oṣere to kopa ninu fiimu to fitan nla balẹ ọhun.
Lati nnkan bii aago mẹrin irọlẹ lawọn eeyan ti n de leni eji si Gbọngan igbalejo ile sinima EbonyLife Place, to wa ni Victoria Island, l’Erekuṣu Eko, lọjọ naa, nigba ti yoo si fi di aago mẹfa irọlẹ ti eto naa yoo bẹrẹ, fọfọọfọ ni gbọngan naa ku fun ero rẹpẹtẹ.
Fiimu yii ni wọn fi sọ itan igbesi aye ilu-mọ-ọn-ka akọrin Apala ọmọ bibi ilu Abẹokuta nni, Oloogbe Ayinla Ọmọwura, ti inagijẹ rẹ n jẹ Eegunmọgaji.
Fiimu naa sọ nipa ibẹrẹ igbe aye ‘alujọọnu olorin’ yii, bo ṣe di onirawọ, bo ṣe maa n ri imisi orin rẹ gba, titi kan bi iyawo pupọ ṣe wa lọọdẹ rẹ, bo ṣe gbero lati gbe orin Apala lọ siluu oyinbo.
Fiimu naa tun taṣiiri ohun to fa ija laarin oun ati manija ẹ nigba naa lọhun-un, ati bi ọrọ iku rẹ ṣe waye gan-an.
Ọpọ awọn oṣere ilẹ wa, titi kan awọn to kopa ninu fiimu naa to pesẹ sibi ayẹyẹ ọhun ni Kunle Afọlayan, to kopa ọga ejẹnti to fẹẹ gbe Ayinla ati orin rẹ lọ si London, Lateef Adedimeji, to kopa Ayinla Ọmọwura, Debọ Adedayọ (Mista Makaroni), to kopa Maneja Ayinla.
Awọn mi-in to tun wa nikalẹ nibi afihan sinima naa ni Toyin Abraham (Iya Ire), Mercy Aigbe, Fẹmi Branch, Jumọke Ọdetọla, Bimbọ Ademoye, Tunde Kelani, to jẹ alaṣẹ ileeṣẹ Mainframe Productions to ya simima yii, ati awọn ọjẹwẹwẹ onitiata mi-in.
Banki First Bank ati ileeṣẹ Nigerian Breweries to n pọn ọti bia Trophy lo ṣonigbọwọ sinima ọhun, wọn si ṣeto ipapanu ati ọti lọfẹẹ tawọn eeyan fi gbadun ara wọn.
Bakan naa ni awọn eeyan meji, ọkunrin kan ati obinrin kan jẹ ẹbun ẹni to mura daadaa ju lọ, ọkọọkan wọn ni wọn fun niwee sọwedowo ẹgbẹrun lọna ẹẹdẹgbẹta naira (#500,000) gẹgẹ bii ẹbun ti wọn jẹ.
Nigba ti akoko to lati ṣafihan fiimu naa, gbọngan iworan nla marun-un ọtọọtọ ni wọn ti ṣafihan rẹ.
Ṣaaju ati lẹyin ti wọn ṣafihan fiimu naa tan, ọpọ awọn oṣere atawọn ero to waa woran sọrọ iwuri ati idunnu nipa fiimu yii, eyi lawọn ohun ti wọn sọ:<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
कर भरण्यासाठी चेहऱ्याची ओळख (Facial Recognition) वापरणारा जगातील पहिला देश कोणता?
उत्तर :<|im_end|>
<|im_start|>assistant
सिंगापूर<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
திடீரென எதிரில் பாம்பைக் காணும்போது ________<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : அச்சம்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 382ec9f31ad4e768963aeba146afddb698ae544e96f3b57309ae7c72c400f199 |
<|im_start|>user
දුබල අම්ල සඳහා උදාහරණ නම් කරන්න.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
දුබල අම්ල සඳහා උදාහරණ ලෙස ඇසිටික්,සිට්රික්,පොස්පරික් හා කාබොනික් අම්ල දැක්විය හැකිය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 6c780e7f1807811f47eb15199f2e2b2dcb11fb724bb8b5edbade1a0fabb57c2f |
<|im_start|>user
لماذا سمي كوكب المريخ بالكوكب الأحمر ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
بسبب لون صخوره الحمر ؟<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
O que é a cláusula pétrea na Constituição Brasileira?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A cláusula pétrea é um artigo da Constituição Federal que não pode ser alterado. Ela é uma forma de proteger os princípios fundamentais da organização política e social do Brasil, que foram definidos pela Assembleia Constituinte de 1988, após o fim da ditadura militar.
Existem quatro cláusulas pétreas na Constituição Brasileira, que estão previstas no artigo 60, parágrafo 4º. Elas são:
A forma federativa de Estado, que significa que o Brasil é composto por unidades autônomas (estados, Distrito Federal e municípios) que se unem sob um governo central;
O voto direto, secreto, universal e periódico, que significa que todos os cidadãos brasileiros têm o direito de escolher seus representantes e governantes por meio de eleições livres e regulares;
A separação dos poderes, que significa que o Estado é dividido em três poderes independentes e harmônicos (Executivo, Legislativo e Judiciário), que exercem funções específicas e fiscalizam uns aos outros;
Os direitos e garantias individuais, que significa que todos os cidadãos brasileiros têm direitos fundamentais, como a liberdade, a igualdade, a dignidade, a segurança e a justiça, que devem ser respeitados e protegidos pelo Estado;<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 |
<|im_start|>user
සිංහල නූර්ති කලාවේ පුරෝගාමියා කවුද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
සිංහල නූර්ති කලාවේ පුරෝගාමියා සී. දොන් බස්තියන් මහතායි (1832-1921).<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | e5feac0ce241381ed487d903105f10b6767111be2d057179977d4eb81ac2f8f4 |
<|im_start|>user
Бул жомоктун уландысын жазып берчи: "— Оокатым өтпөй, баламды бирөөгө күчүн берейин деп эл кыдырып жүрөм."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Бул жомоктун уландысы мындай болушу мүмкүн: "— Эмесе балаңды мага бергин, мен окутайын, келерки жылы дал ушул убакта келип аласың."<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | ea22be9789690a74fac456ccd350cd9c1f50c1f5cab42f662d2b372a248232e9 |
<|im_start|>user
What is the difference between a tree and a graph?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A tree is a hierarchical data structure with a single root, while a graph is a collection of nodes and edges where nodes can have multiple connections.<|im_end|>
| English | eng | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
<|im_start|>user
भीमसेन थापाको जन्म कहिले र कहाँ भएको थियो ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
B.S. १८३२, गोरखाको बोर्लाङ<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | e08d4eb61ed47b34091387eae7eda1da5d31e7e6062afc48446cee5121ef6968 |
<|im_start|>user
Qual país actual foi conhecido como Niassalândia?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A Niassalândia foi um protetorado britânico localizado na África, que foi criado em 1907, quando o antigo Protetorado Britânico da África Central teve seu nome alterado. Entre 1953 e 1963, a Niassalândia foi parte da Federação da Rodésia e Niassalândia. Depois de a Federação foi dissolvida, a Niassalândia tornou-se independente da Grã-Bretanha em 6 de julho de 1964 e foi renomeada Malawi.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
igama elithi "Camagu" lithetha ntoni ngesingesi<|im_end|>
<|im_start|>assistant
the name "Camagu" means: pardon! be gracious!be pacified! be appeased! (addressed to ancestral spirits, witch doctors, and displeased chiefs);<|im_end|>
| Xhosa | xho | original-annotations | ed083db23fd67b384ad18b186d0ba53c56fd3ebe1c621dec0d4aa74227442413 |
<|im_start|>user
Imisa dal ayey martaa harada Fiktooriya?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Harada Fiktooriya waxa ay martaa 5 dal oo bariga Afrika ku yaala.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | 8aeda4491dd6f08265017083aa2bcee8a4cec5a65a0ba11c71c6a189485276d5 |
<|im_start|>user
منظور از تعداد گره در اینچ مربع در فرش چیست؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
کیفیت و ظرافت فرش از طریق رجشمار آن تعیین میشود. به هر گره فرش ایرانی در اصطلاح رج گفته میشود. رجشمار نیز تعداد گرههای عرض فرش در واحد طول مشخص است. بهطور کلی برای بیان ظرافت در دستبافتهها و منسوجات دوبعدی، یعنی آنهایی که تنها دارای تار و پود هستند، تعداد تار یا پود در واحد طول اندازهگیری میشود. اما فرش دستبافته سهبعدی بوده و علاوه بر تار و پود، گره دارد. گره به فرش عمق میدهد. به همین دلیل برای تعیین ظرافت فرش رجشمار به کار برده میشود. البته در مناطق مختلف ایران، برای تعیین رجشمار فرش روشهای متفاوتی وجود دارد.
از آنجایی که رجشمار رابطه خطی با ظرافت ندارد، به این معنی که با افزایش رجشمار ظرافت فرش خیلی بیشتر اضافه می شود. برای این منظور در برخی کشور ها از «تراکم» برای بیان ظرافت فرش استفاده می شود.
«تراکم» به معنی تعداد گره در واحد سطح مانند اینچ مربع، دسیمتر مربع و متر مربع است.
گرههایی که بافنده با نخ پشمی به تارهای فرش میزند، بافت فرش را تشکیل میدهد. گرههای یک فرش دستباف نفیس با دست زده میشود و اگر فرش را به پشت خم کنید و بین الیاف آن را نگاه کنید، این گرهها را میبینید. تعداد گرههای فرشهای نفیس ابریشمی به ۸۰۰ گره در هر اینچ مربع میرسد.
مثلا وقتی می گوییم رجشمار فرش ۵۰ است، منظور این است که در ۷ سانتیمتر عرض فرش ۵۰ گره بافته شده است. از آنجا که گره فرش بر روی دو نخ تار بسته می شود، بنابراین در ۷ سانتیمتر عرض فرش ۱۰۰نخ تار وجود دارد.<|im_end|>
| Iranian Persian | pes | re-annotations | 951fe0d71a6fd1712cb0ffbc4ccd2d7e092abf74aea8bb1495b550d158c893e1 |
<|im_start|>user
ඇලන් ටියුරිංගේ සහකරු කවුද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ඇලන් ටියුරින්ගේ සහකරු වූයේ ජොආන් ක්ලාක් ය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | faba9cd2d72f5af03672aba45db8e184e4f52cca38c26ea422871dc47dfa0588 |
<|im_start|>user
ગિજુભાઈ બધેકાની "આ તે શી માથાફોડ !" પુસ્તકના એક લેખનના શરૂઆતના ફકરા નીચે મુજબ આપેલ છે.
"બા:” કેમ અલ્યા સોપારીનો કટકો નાખી દે છે કે નહિ ? અત્યારથી એ હેવા શા સારા ?”
બાપા : “ખાવા દે ને ! એમાં શું બગડી જાય છે ?”
બા : “સરખો બેશ, પલોંઠી વાળીને. આ શું ઊંધા ગૂડા નાખીને બેઠો છે ?”
બાપા : “એમ બેસે તોય સરખું ને આમ બેસે તો ય સરખું, એમાં સરખું શું બેસવું'તું ?”
બા : “આમ સરખો સૂને ! ચત્તોપાટ શું સૂતો છે?”
આ લેખને પૂરો કરો.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
બાપા : “પડખે સૂવે તો યે ઠીક ને ચત્તો સૂવે તો યે ઠીક. પડાવું હોય એમ પડવા દેને ?”
બા : “એલા જમણે હાથે ખા, જમણે હાથે. ડાબો હાથ ક્યાં લીધો ?”
બાપા : “ડાબો યે સરખો ને જમણો યે સરખો. ખાવા દેને જે હાથે ખાવું હોય તે ! એમાં ક્યાં કાંઈ બગડી જાય છે ?”<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | 104d037768a293b3eb224714a8726294f60aacd95c64eff379eee901a8df1bbc |
<|im_start|>user
لدينا الجملة التالية: "وقدمنا إلى ما عملوا من عمل فجعلناه هباء منثوراً". لو لم يكن العمل لوجه الله. ولم يكن القلب سليماً. فكله هباء. .. ماهي مشاعر الجملة السابقة؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجملة السابقة تحتوي على مشاعر محايدة.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
എന്താണ് ടോഫു? അതിനെ പറ്റി ഒരു ചെറിയ വിവരണം എഴുതാമോ? വിഷയം: ടോഫു<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ടോഫു ഒരു തനതായ സസ്യാഹാര ഉൽപ്പന്നമാണ്, ഘടനയിൽ ചീസിനോട് സാമ്യമുള്ളതും കട്ടിയേറിയ സോയ പാലിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ചതുമാണ്. കട്ടപിടിക്കുന്ന പ്രക്രിയ, മോരിൽ നിന്ന് തൈരിനെ വേർതിരിക്കുന്നു, ഇത് പ്രോട്ടീൻ പായ്ക്ക് ചെയ്ത സോയ തൈര് രൂപപ്പെടുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു, ഇത് ചതുരാകൃതിയിലുള്ള ആകൃതി നിലനിർത്താൻ പാത്രങ്ങളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു, ഇത് കൂടുതൽ ഉപയോഗത്തിന് എളുപ്പത്തിൽ ലഭ്യമാക്കുന്നു.
മിക്ക ടോഫു ഇനങ്ങളും ശീതീകരണ പ്രക്രിയയിലൂടെ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടവയാണ്, പക്ഷേ ഹേയ് എങ്ങനെ സംഭരിക്കുന്നു, വറ്റിക്കുന്നു എന്നതിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടാകാം, ഇത് അന്തിമ ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ ഘടനയെ ബാധിക്കുന്നു. ദൃഢവും മൃദുവായതുമായ ടോഫു തമ്മിലുള്ള പ്രാഥമിക വ്യത്യാസം, അവയുടെ ഘടനയും സവിശേഷതകളും അനുസരിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നു.<|im_end|>
| Malayalam | mal | original-annotations | 30d49d1fb483038c8b98538598fe151c8282738323e02275f35746bbe9be102f |
<|im_start|>user
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
दिव्याखाली अंधार<|im_end|>
<|im_start|>assistant
मोठ्या माणसातदेखील दोष असतो.<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
ආමාශය තුළ දී සක්රීය පෙප්සීන් මඟින් අර්ධ ලෙස ජීර්ණය කරන ආහාරයේ පෝෂකය කුමක්ද ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ආමාශය තුළ දී සක්රීය පෙප්සීන් මඟින් අර්ධ ලෙස ජීර්ණය කරන ආහාරයේ පෝෂකය ප්රෝටීන (Proteins) වේ.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 6c780e7f1807811f47eb15199f2e2b2dcb11fb724bb8b5edbade1a0fabb57c2f |
<|im_start|>user
Explica el teorema de Pitágoras.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
El teorema de Pitágoras es un teorema muy famoso en la geometría euclideana. Está definido en el marco de un triángulo rectángulo, que es un triángulo donde uno de los ángulos mide exactamente 90 grados.
Primeramente, veamos que el lado más largo de un triángulo rectángulo (que es el lado opuesto al ángulo de 90 grados) es llamado hipotenusa. Los otros lados (adyacentes al ángulo de 90 grados) son llamados catetos. El teorema de Pitágoras dice que el cuadrado de la longitud de la hipotenusa es la suma de los cudrados de las longitudes de los catetos. Matemáticamente, si h es la longitud de la hipotenusa, y a y b son las longitudes de los catetos, entonces h^2 = a^2 + b^2.
Este teorema nos permite hallar cualquier lado del triángulo rectángulo, conocidos los otros dos. Además, nos permite identificar si un triángulo es rectángulo a partir de las longitudes de sus lados.<|im_end|>
| Spanish | spa | original-annotations | 555a29f5c003efb615a7af0a458f9410de27a18ecef59b10d16a3f2cc5f3c53f |
<|im_start|>user
السؤال: من هو الصحابي الجليل الوحيد الي هاجر إلى المدينة علنًا ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الإجابة: عمر بن الخطاب<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
खान तशी माती<|im_end|>
<|im_start|>assistant
आई-वडिलांप्रमाणे त्यांच्या मुलांचे वर्तन असणे.<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
Ìlú Ifon àti Ilobu tọwọ́ bọ ìwé àdéhùn àlàáfíà pé kò ní sí wàhálà mọ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Awọn olori Ilu Ifon ati Ilu Ilobu to wa ni ijọba ibilẹ Orolu ati Irẹpondun nipinlẹ Osun ti tọwọbọ iwe adehun alaafia pẹlu ijọba ipinlẹ Osun lati gba alaafia laye ati lati doju id ogún kọlẹ ni wàrà sesa.
Bakan naa ni ijọba ipinlẹ Osun yoo boju wo igbesẹ ofin kole ko gbele ti ijọba kede niluu mejeeji.
Gẹgẹ bí ẹ ti mọ pe bí ọjọ melo kan seyin ni ilu Ifon ati ilu Ilobu ni ìjọba ibílẹ Orolu ati Irepodun tún bẹrẹ awọ ija ilẹ eyi ti o mu ki ọpọlọpọ padanu ẹmí ati dukìa wọn.
Eyi lo si jẹ ki Gomina Ademola Adeleke paṣẹ konile ko gbele fun wákàtí mẹrinlelogun ojojumọ niluu mejeeji.
Ní alẹ Ọjọ Jimoh ọjọ kẹfa Oṣu Kẹwa ni Kọmisanna fun iroyin nipinlẹ Osun, Kolapo Alimi gbẹnusọ fun Gomina Ademola Adeleke fún awọn òfin yí.
Fífi ọwọ si iwe Àlaafia waye ninu ipade to waye laarin ìjọba Ìpínlẹ Osun ati Ìlú Mejeji ní alẹ ọjọ Jimoh.
Lara awọn to wa ni kalẹ lasiko naa ni Igbakeji Gomina Ipinle Osun Omooba Kola Adewusi, Akowe ̀ipinlẹ Osun Hon. Teslim Igbalaye ati awọn alakoso ijọba mii.
Àwọn tí wọ́n fara han nínú fífi ọwọ siwe àlàáfíà ni Otun Olobu, Oloye Jimoh Waliyu, Esa ti ilu Ifon, Oloye Babatunde Oyetunji ati asoju ìlú Olokanl, Bashiru Azeez pẹlu awọn Meji lati ilu mejeji ni wọ́n fọwọ́ siwe àlàáfíà fun ìlú wọn.
Gomina wa dupẹ lọwọ ìlú mejeeji bí wọn se fọwọ́ siwe alaafia ti wọn si setan lati dagbere fún Ogun ati lati gba alaafia laye.
Pẹlu bi wọn ṣe tọwọbọ iwe adehun naa, pfin konile gbele yoo si tẹsiwaju titi ijọba yoo fi ri alaafia .
Ijọba wa kilọ pe bí ẹniḳẹni tabi ẹgb́ẹ kan ba tun sọ eyi to yat̀ọ si ìwe adehun alaafia naa, iru eeyan tabi ẹgbẹ naa yoo fimu ko ọta ofin ijọba<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Wena wedwa ojuba amazulu
Ukuba asifafaze ngemikhemezelo;
Wena wedwa oyalela ilanga
Ukuba lisibusise ngenkazimulo;
Nguwena wedwa - nguwena wedwa!
Inile yakhemezela,
Kulo mhlabathi olugagadu! ogwadule,
Phinde ukuzwela kule nkundla
Yesishingishane, lapho kuke kusuke
Ifu lezintuli zikhuhle khuhle;
Baxhoshwe zinsunsu bacikic' amehlo,
Kube mnyama bhuqe.
Wena wedwa
Odala ubugqikolo bedwala;
Wena wedwa
Olola ukucija kwameva;
Nguwena wedwa - nguwena wedwa!
Lidumile langqangqazela,
Leza nezihlambi layidliva,
Kube manzi wena tshe wena dwala,
Zamuncamunca izimpande ngethemba
Lokusimama. Yaphuma inhlamvu
Yakhotha konke, idwala eliyimi lasala
Lome geqe.
Nguwena wedwa
Ongaqhekeza ubutshe bedwala;
Nguwena wedwa
Ongathuntubeza izinciji zameva;
Wena wedwa - wena wedwa!
Thumela uzamcolo, Baba,
Amadwala amatiswe amanziswe
Ubulukhuni bukhunyuzwe;
Kuqhekeke nezimfa ukuze
Izwele imvula yempilo;
Aphile amatshe namadwala,
Alimemeze igama longabonwayo!
1. Phawula ngempumelelo yembongi ekusebenziseni impindwa kule nkondlo.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Imbongi iphumelele kahle ekusebenziseni impindwa ethi 'Wena – wedwa,
wena - wedwa!' egcizelela amandla kaNkulunkulu angelinganiswe namuntu.
La mandla akwazi ukulawula izinto ezingelawulwe muntu njengokufika
kwemvula nendlela abantu abangaphila ngayo.<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Santrifüj kaç metre su basar?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Pompa tipi santrifüj klapeli'dir. Alıcı emme derinliği 8 metre'dir. Maximum sıvı atış mesafesi 1500 metre'dir. Basma yüksekliği 45-50 metre arasıdır.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
<|im_start|>user
مهم ترین اقدامات انجام شده در جهت بهبود حمل و نقل عمومی درون شهری در ایران در چند دهه اخیر را بیان کنید.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الف-گسترش حمل و نقل درون شهری ریلی، مانند مترو
ب-ایجاد مسیرهای اتوبوس تندرو (BRT)
پ-استفاده از اتوبوس های برقی که سابقه بسیار طولانی دارند.
ت-گسترش دوچرخه سواری
ث-دسترسی عادلانه همه اقشار و طبقات اجتماعی به وسایل حمل و نقل با حداقل هزینه
ج-ترویج پیاده روی و ایجاد مسیرهای پیاده رو،
چ -تشویق استفاده از خودروهای هیبریدی،
خ -تعیین محدوده های ممنوعه برای رفت و آمد خودروهای شخصی( طرح ترافیک)
د -ایجاد پارکینگ های طبقاتی<|im_end|>
| Iranian Persian | pes | original-annotations | 3d1405cb6f899c84f1510e7ecf751c2c1dbf3fa8a48eaa392e091c154c445f4c |
<|im_start|>user
Palikir mooy gëblag man réew ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Palikir mooy gëblag réewum Micronésie.<|im_end|>
| Wolof | wol | re-annotations | ab1a15be2f996dcae05d4f4e7c1499086fa709d5b25243eb80a600ec61bf1d4e |
<|im_start|>user
プロ野球が開幕しましたが、セ・パ12球団の監督の中で最も若い、日本ハムファイターズの新監督は誰でしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
トレイ・ヒルマンです。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Title: ਵਿਸ਼ਵ ਜੰਗ ਦੇ ਉਸ ਜਾਂਬਾਜ਼ ਸਿੱਖ ਪਾਇਲਟ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ, ਜਿਸ ਦਾ ਯੂਕੇ ਵਿੱਚ ਬੁੱਤ ਲੱਗ ਰਿਹਾ।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਭਾਰਤੀ ਸਿੱਖ ਪਾਇਲਟ ਹਰਦਿੱਤ ਸਿੰਘ ਮਲਿਕ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਵਿਸ਼ਵ ਜੰਗ ਵਿੱਚ ਲੜਾਕੂ ਜਹਾਜ਼ ਉਡਾਏ ਸਨ।
ਹੁਣ ਸਦੀਆਂ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਜੰਗੀ ਨਾਇਕ ਦਾ ਬੁੱਤ ਇੰਗਲੈਂਡ ਦੇ ਸਾਊਥਹੈਂਪਟਨ 'ਚ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਭਾਰਤੀ ਭਾਈਚਾਰਾ ਹੈਰਾਨ ਹੈ ਕਿ ਦੋ ਵਿਸ਼ਵ ਜੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਾ ਵਾਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੋਈ ਯਾਦਗਰ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਬਣਾਈ ਗਈ।
ਸਿੱਖ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੇ 15 ਮਾਰਚ ਨੂੰ ਸਿਟੀ ਕਾਉਂਸਲ ਨਾਲ ਯੋਜਨਾ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮੀਟਿੰਗ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ 2023 ਦੀ ਬਸੰਤ ਰੁੱਤ ਆਉਣ ਤੱਕ ਬੁੱਤ ਸਥਾਪਿਤ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
Tohizo izao ohabolana izao : " Ny fitiavana dia toy ny ody ............................. "<|im_end|>
<|im_start|>assistant
" Ny fitiavana dia toy ny ody mahajamba "<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 |
<|im_start|>user
Completa la seguente frase:
"Il 707 è stato sviluppato ..."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"... e costruito dalla compagnia statunitense Boeing Commercial Airplanes dal 1958 al 1979. La base del Boeing 707 è il Boeing 367-80, un prototipo di jet che aveva volato per la prima volta nel 1954."<|im_end|>
| Italian | ita | re-annotations | a83d70612d2620aca84947dcec2292eed5718fa55e19f6d743e98ec4fd57406e |
<|im_start|>user
Qual foi o IDH do Uruguai, registrado em 2021?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
0,809.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | f3a73994827a5085eb549aceb5dc6a612b0a15da9d841adcc6dced082df441d2 |
<|im_start|>user
Slutför den här frasen: Sina främsta meriter på 100 meter har Opara-Thompson från<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Samväldesspelen 1994 och från Afrikanska spelen 1995 med silvermedalj vid båda tillfällena. Hon vann bronsmedaljen vid afrikanska mästerskapen i Durban 1993.<|im_end|>
| Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
താഴെ പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം തരൂ. ഡിഎൻഎയുടെ ഘടന കണ്ടെത്തുന്നതിന് സംഭാവന നൽകിയത് ആരാണ്?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ഡിഎൻഎ ഘടന കണ്ടെത്തുന്നതിൽ സംഭാവന നൽകിയ ഓസ്ട്രോ-ഹംഗേറിയൻ വംശജനായ അമേരിക്കൻ ബയോകെമിസ്റ്റായിരുന്നു എർവിൻ ചാർഗാഫ്.<|im_end|>
| Malayalam | mal | re-annotations | 30d49d1fb483038c8b98538598fe151c8282738323e02275f35746bbe9be102f |
<|im_start|>user
Ватсап деген эмне?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ватсап (Whatsapp) - бул билдирүүлөрдү алмашуу үчүн түзүлгөн мессенжер. Ватсап аркылуу, текст түрүндөгү билдирүүлөрдү, сүрөттөрдү, видео жана аудиолорду жөнөтүүгө болот.
Мессенжерде видео жана аудио чалуу мүмкүнчүлүгү да бар жана ошондой эле, тайпалык (групповой) баарлашууга да болот.
Ватсап азыркы учурда, күндөн күнгө жаңы функцияларды кошуп, өзүнүн колдонуучуларын кубантып келет. Мессенжердин колдонуучуларынын саны азыркы учурда 2 млрд ашуун.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 8b7dc07f464c75d57f0185f8a801a8dbf702f47199cf69ea459ea552e81905fa |
<|im_start|>user
Tohizo izao ohabolana izao : " Ny marina toy ny rano, ..................................;"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Toy izao ny ohabolana feno: " Ny marina toy ny rano, ka tsy mety kapaina"<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
<|im_start|>user
Bana Teoman'ın "Gönülçelen" şarkısının nakaratını bana yazaman mısın?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Gönülçelen, gönülçelen
Aynı anda utanmadan
Hem kırıcı hem kırılgan
Yordun beni gönülçelen
Teoman<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa |
<|im_start|>user
ඉන්දියාව ප්රජාතන්ත්රවාදී රටක් ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
True<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 4f4971abdea6562227a025d7a3c724eadbc8b5de0fff1e4aa71e8cffb84d5b70 |
<|im_start|>user
Inona no atao hoe olona teraka avy amin'ny ray sy reny mitovy aminao?
a) Iray tam-po
b) Dadatoa
d) Zanak’olo-mpiray tam-po<|im_end|>
<|im_start|>assistant
a) Iray tam-po no atao hoe olona teraka avy amin'ny ray sy reny mitovy aminao.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 90332912bb5fb756a314e869f1ab2c82eec9b612a8f5848fdafd5fe5751dc49d |
<|im_start|>user
ما هي اللغة الأكثر تحدثًا في العالم؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
اللغة الصينية (الماندرين).<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
<|im_start|>user
Bana Küçük Sunda adalarının en batısında yer alan, Endonezya'ya bağlı bir ada olan Bali'den oteller önerir misin?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Evet kesinlikle:
1. Ziva a Boutique Villa
2. Villa Uma Sapna
3. Villas Sabbia
4. Bambu Indah Resort
5. The Kayon Resort Ubud by Pramana
6. Four Seasons Resort Bali At Sayan
7. Bvlgari Resort
8. Renaissance Bali Uluwatu Resort & Spa
9. Suarga Padang Padang
10. Own Villa
11. The Eco Gypsy House
12. The Royal Santrian Luxury Beach Villas
13. The Damai
14. Hideout Bali
15. Camaya Bali
16. The Mesare Resort
17. 353 Degrees North
18. Asmara Villa<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa |
<|im_start|>user
કલા વિશે ટુંકમા મહિતી આપો<|im_end|>
<|im_start|>assistant
કલા (અંગ્રેજી: આર્ટ) શબ્દ એટલો વ્યાપક છે કે વિભિન્ન વિદ્વાનોએ કરેલી પરિભાષાઓ કેવળ એક વિશેષ પક્ષને જ સ્પર્શીને રહી જાય છે. કલાનો અર્થ હજુ સુધી નિશ્ચિત નથી થઇ શક્યો, પરંતુ એની હજારો પરિભાષાઓ કરવામાં આવેલી છે. ભારતીય પરંપરા અનુસાર કલા એવી બધી જ ક્રિયાઓને કહેવાય છે, જેમાં કૌશલ્ય અપેક્ષિત હોય. યુરોપીય શાસ્ત્રીઓએ પણ કલામાં કૌશલ્યને મહત્વપૂર્ણ માને છે.<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | 952939557f2b8a159bb741a0589cef0221e40aee6ac26b564455d5bb6bba5c04 |
<|im_start|>user
මානව හිමිකම් පිළිබඳ එක්සත් ජාතීන්ගේ මහ කොමසාරිස්වරිය වන්නේ කවුද ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ඔස්ට්රියාවේ වොල්කර් ටර්ක් (Volker Türk) වත්මන් එක්සත් ජාතීන්ගේ මානව හිමිකම් පිළිබඳ මහ කොමසාරිස්වරයා වේ. ඔහු එක්සත් ජාතීන්ගේ මහලේකම්වරයා විසින් පත් කර 2022 සැප්තැම්බර් 8 වැනි දින මහා මණ්ඩලයේ අනුමැතිය ලැබීමෙන් පසු 2022 ඔක්තෝබර් 17 දින සිය රාජකාරි භාර ගත්තේය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Ọrọ baba atọmọ lọrọ emi ati Ọọni Ifẹ, mo ti pe wọn lori foonu-Sunday Igboho<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Akikanju ọmọ ilẹ Yoruba nni, Sunday Igboho, ti sọ pe ki i ṣe pe oun ni i lọkan lati ri Ọọni Ileefẹ, Ọba Ogunwusi fin, o ni oun n fi ọrọ naa ta wọn ji ni. O ni ọrọ naa ka oun lara ni, nitori oun wọnu igbo, oun si mọ ohun to n ṣẹlẹ nibẹ. Bẹẹ lo ni ki i ṣe Ọba Ogunwusi nikan loun doju ọrọ naa kọ, o ni gbogbo awọn agbagbga ilẹ Yoruba loun n ba wi lati fi ta wọn ji si ni. Bakan naa lo fi kun un pe ọrọ baba atọmọ ni, awọn si ti yanju rẹ.
Igboho ni oun ti bẹ Kabiyesi, awọn si ti jọ ṣalaye ọrọ funra awọn nitori nilẹ Yoruba, ẹnu ọmọ ko gba iya padi mọ, ṣugbọn bi ọrọ naa ṣe ka oun lara, to si n dun oun loun fi sọrọ ti oun sọ yii. O ni bi awọn Fulani ajinigbe ṣe n paayan, ti wọn si n ji awọn eeyan gbe lo ka oun lara.
Igboho ni, ‘‘Ẹ wo bi wọn ṣe pa awọn eeyan ni Ibarapa. Ko too kan Aborode, ẹ woye eeyan ti wọn ti paa danu. Adugbo Ibarapa yii naa ni wọn ti pa Ọkọ Oloyun. Ẹ wo bi wọn ṣe pa Dokita Aborode, mọlẹbi mi ni Aborode, ila kan naa lo jọ wa loju wa. Bakan naa ni wọn pa odidi ọba Ifọn, awọn ọba ilẹ wa ko si gbe igbesẹ kankan lori rẹ.
‘‘Gbogbo ẹyin ti ẹ jẹ baba wa, ti ẹ jẹ booda wa, ti ẹ n bu mi, o yẹ ki ẹjẹ le run lara yin to ba jẹ pe ojulowo ọmọ Yoruba tootọ niyin, ẹ saanu Yoruba, alaafia ko si nilẹ Yoruba, won kan n pa wa kaakiri, wọn n ji wa gbe, wọn n gbowo lori wa, awọn ohun to n ka mi lara niyi. Awọn ti wọn si n ṣejọba le wa lori ko raaye tiwa, wọn kan n jaye ori wọn kiri ni. Bi wọn ṣe n lọ siluu oyinbo ni wọn n lọ si Dubai, awọn to sun mọ wọn nikan lo ri anfaani wọn jẹ.
‘‘Awọn ọmọ kawe, wọn ko ri iṣẹ, wọn n ṣe ọkada, wọn n wa Maruwa, awọn obinrin n ṣiṣẹ aṣẹwo kiri. Gbogbo ohun to n dun wa niyẹn.
‘‘Wọn ni mo sọrọ si baba wa, Ọọni Ileefẹ, mo ti pe baba wa Ọọni ati Olugbọn, Emi ati baba wa Ọọni ti sọrọ lori foonu. Eeyan ko ni i bu ọba lẹyin ko de iwaju rẹ ko ni oun bu u. Ninu aṣa Yoruba, ọmọ Yoruba gidi ko le sọ bẹẹ. Bi ọrọ yii ṣe n ka mi lara ni mo fi sọ ọ. Mi o si gba kọbọ lọwọ ẹnikẹni, mo le fi Ọlọrun ṣẹri.
‘‘Gbogbo ohun ti mo n ṣe ni pe ki awọn baba wa naa le mọ pe awọn ni awọn ọmọ akin, ki awọn Fulani naa le mọ pe awọn ọmọ akin wa ni ilẹ Yoruba.
‘‘Ki i ṣe emi nikan ni, aimọye awọn ọmọ Yoruba kaakiri ti wọn tiẹ lagbara daada, ṣugbọn ẹru n ba onikaluku wọn naa ni. Ṣugbọn ẹni kan naa lo ma kọkọ jade.
‘‘Mo bẹ wa pe ka fi ọwọ sọwọpọ, ka ma si ṣe ditẹ ara wa, ki awa naa si ji giri lati ja ija yii to fi jẹ pe awọn ọmọ tiwa naa to n bọ lẹyin ko ni i di oloṣo, ti wọn ko si ni i maa gun ọkada kiri lọjọ ọla. O yẹ ki awa naa fi ipa rere lele.’’<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Trong các số 2, 3, 5, 9, số nào là ước của số n trong trường hợp sau:
a) n = 4 536;
b) n = 3 240;
c) n = 9 805?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
a) n = 4 536
+ Vì số 4 536 có chữ số tận cùng là 6 nên số này chia hết cho 2 và không chia hết cho 5.
+ Số 4 536 có tổng các chữ số là 4 + 5 + 3 + 6 = 18 vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 9 nên 4 536 là số chia hết cho cả 3 và 9.
Do đó trong các số 2; 3; 5; 9, các ước số của số n = 4 536 là 2; 3; 9.
b) n = 3 240
+ Số 3 240 có chữ số tận cùng là 0 nên số này chia hết cho cả 2 và 5.
+ Số 3 240 có tổng các chữ số là 3 + 2 + 4 + 0 = 9 vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 9 nên 3 240 là số chia hết cho cả 3 và 9.
Do đó trong các số 2; 3; 5; 9, các ước số của số n = 3 240 là 2; 3; 5; 9.
c) n = 9 805
+ Số 9 805 có chữ số tận cùng là 5 nên số này chia hết cho 5 và không chia hết cho 2.
+ Số 9 805 có tổng các chữ số là 9 + 8 + 0 + 5 = 22 không chia hết cho cả 3 và 9 nên số 9 805 không chia hết cho cả 3 và 9.
Do đó trong các số 2; 3; 5; 9, các ước số của số n = 9 805 là 5.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Apakah ibu negara China?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ibu negara bagi negara China ialah Beijing. Beijing merupakan sebuah metropolis dan bandar kedua terbesar di China selepas Beijing dan didiami oleh lebih 17 juta penduduk.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 11f42559b45b0487c015cf9a393dcafe65510e4423ecc7c167c1912a8765b96f |
<|im_start|>user
Chỉ ra thông tin chính của phần 1 trong văn bản Giờ Trái Đất trích Ngữ văn lớp 6.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Thông tin chính của phần 1: Tìm kiếm phương pháp truyền thông mới để đưa vấn đề biến đổi khí hậu vào hoạt động tuyên truyền.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Hãy tiếp tục đoạn văn sau:
Biển Hòn Khoai sạch, kín gió, là nơi neo đậu, trú bão cho nhiều phương tiện khai thác thủy sản và là nơi sinh sản, trú ẩn của nhiều loài sinh vật biển, từ những loài phù du nhỏ bé đến những loài tôm,<|im_end|>
<|im_start|>assistant
cá có giá trị kinh tế cao như mực, tôm hùm, tôm tít, cá mú, cá bốp…
Đảo Hòn Khoai cũng nổi tiếng với rừng nguyên sinh, thuộc hệ sinh thái rừng nhiệt đới hải đảo. Trong đó, hệ thực vật rất phong phú, với hơn 1.400 loài và có nhiều loại cây có giá trị kinh tế rất cao. Dưới tán rừng là nơi sinh sống, trú ngụ của nhiều loài động vật hoang dã như heo rừng, kỳ đà, trăn, rắn…<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
ሱዳን በአፍሪካ በቆዳ ስፋት ስንተኛ ናት?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ሦስተኛ<|im_end|>
| Amharic | amh | original-annotations | c4edccb5145217fc8d16f4f5b2a04e7a5a284930d56e2fa9456363e9ae64a793 |
<|im_start|>user
Dokończ to znane powiedzenie: Bez pracy nie ma<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oto dalszy ciąg tego powiedzenia: kołaczy.<|im_end|>
| Polish | pol | re-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
ఆకలి సూచనలను నియంత్రించే మెదడులోని భాగం …………..<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ద్వారగోర్దం (డైయన్ సెఫలాన్)<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਆਸਾ ਮਹਲਾ ੫ ॥ਗੁਨੁ ਅਵਗਨੁ ਮੇਰੋ ਕਛੁ ਨ ਬੀਚਾਰੋ ॥ਨਹ ਦੇਖਿਓ ਰੂਪ ਰੰਗ ਸਂੀਗਾਰੋ ॥ਚਜ ਅਚਾਰ ਕਿਛੁ ਬਿਧਿ ਨਹੀ ਜਾਨੀ ॥ਬਾਹ ਪਕਰਿ ਪ੍ਰਿਅ ਸੇਜੈ ਆਨੀ ॥੧॥ਸੁਨਿਬੋ ਸਖੀ ਕੰਤਿ ਹਮਾਰੋ ਕੀਅਲੋ ਖਸਮਾਨਾ ॥ਕਰੁ ਮਸਤਕਿ ਧਾਰਿ ਰਾਖਿਓ ਕਰਿ ਅਪੁਨਾ ਕਿਆ ਜਾਨੈ ਇਹੁ ਲੋਕੁ ਅਜਾਨਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਸੁਹਾਗੁ ਹਮਾਰੋ ਅਬ ਹੁਣਿ ਸੋਹਿਓ ॥ਕੰਤੁ ਮਿਲਿਓ ਮੇਰੋ ਸਭੁ ਦੁਖੁ ਜੋਹਿਓ ॥ਆਂਗਨਿ ਮੇਰੈ ਸੋਭਾ ਚੰਦ ॥ਨਿਸਿ ਬਾਸੁਰ ਪ੍ਰਿਅ ਸੰਗਿ ਅਨੰਦ ॥੨॥ਬਸਤ੍ਰ ਹਮਾਰੇ ਰੰਗਿ ਚਲੂਲ ॥ਸਗਲ ਆਭਰਣ ਸੋਭਾ ਕੰਠਿ ਫੂਲ ॥ਪ੍ਰਿਅ ਪੇਖੀ ਦ੍ਰਿਸਟਿ ਪਾਏ ਸਗਲ ਨਿਧਾਨ ॥ਦੁਸਟ ਦੂਤ ਕੀ ਚੂਕੀ ਕਾਨਿ ॥੩॥ਸਦ ਖੁਸੀਆ ਸਦਾ ਰੰਗ ਮਾਣੇ ॥ਨਉ ਨਿਧਿ ਨਾਮੁ ਗ੍ਰਿਹ ਮਹਿ ਤ੍ਰਿਪਤਾਨੇ ॥ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਜਉ ਪਿਰਹਿ ਸੀਗਾਰੀ ॥ਥਿਰੁ ਸੋਹਾਗਨਿ ਸੰਗਿ ਭਤਾਰੀ ॥੪॥੭॥"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 372 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਹੇ ਸਹੇਲੀਏ! ਮੇਰੇ ਖਸਮ ਨੇ) ਮੇਰਾ ਕੋਈ ਗੁਣ ਨਹੀਂ ਵਿਚਾਰਿਆ ਮੇਰਾ ਕੋਈ ਔਗੁਣ ਨਹੀਂ ਤੱਕਿਆ । ਉਸ ਨੇ ਮੇਰਾ ਰੂਪ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ, ਰੰਗ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ, ਸਿੰਗਾਰ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ,ਮੈਂ ਕੋਈ ਸੁਚੱਜ ਨਹੀਂ ਸਾਂ ਸਿੱਖੀ ਹੋਈ, ਮੈਂ ਉੱਚੇ ਆਚਰਨ ਦਾ ਕੋਈ ਢੰਗ ਨਹੀਂ ਸਾਂ ਜਾਣਦੀ । ਫਿਰ ਭੀ (ਹੇ ਸਹੇਲੀਏ!) ਮੇਰੀ ਬਾਂਹ ਫੜ ਕੇ ਪਿਆਰੇ (ਪ੍ਰਭੂ-ਪਤੀ) ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸੇਜ ਉਤੇ ਲੈ ਆਂਦਾ ।੧।ਹੇ (ਮੇਰੀ) ਸਹੇਲੀਏ! ਸੁਣ ਮੇਰੇ ਖਸਮ-ਪ੍ਰਭੂ ਨੇ (ਮੇਰੀ) ਸੰਭਾਲ ਕੀਤੀ ਹੈ, (ਮੇਰੇ) ਮੱਥੇ ਉਤੇ (ਆਪਣਾ) ਹੱਥ ਰੱਖ ਕੇ ਉਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜਾਣ ਕੇ ਮੇਰੀ ਰੱਖਿਆ ਕੀਤੀ ਹੈ । ਪਰ ਇਹ ਮੂਰਖ ਜਗਤ ਇਸ (ਭੇਤ) ਨੂੰ ਕੀਹ ਸਮਝੇ? ।੧।ਰਹਾਉ।(ਹੇ ਸਹੇਲੀਏ!) ਹੁਣ ਮੇਰਾ ਚੰਗਾ ਸਤਾਰਾ ਚਮਕ ਪਿਆ ਹੈ, ਮੇਰਾ ਪ੍ਰਭੂ-ਪਤੀ ਮੈਨੂੰ ਮਿਲ ਪਿਆ ਹੈ, ਉਸ ਨੇ ਮੇਰਾ ਸਾਰਾ ਰੋਗ ਗਹੁ ਨਾਲ ਤੱਕ ਲਿਆ ਹੈ ਮੇਰੇ (ਹਿਰਦੇ ਦੇ) ਵੇਹੜੇ ਵਿਚ ਸੋਭਾ ਦਾ ਚੰਦ ਚੜ੍ਹ ਪਿਆ ਹੈ । ਮੈਂ ਰਾਤ ਦਿਨ ਪਿਆਰੇ (ਪ੍ਰਭੂ-ਪਤੀ) ਨਾਲ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਹੀ ਹਾਂ ।੨।ਮੇਰੇ (ਸਾਲੂ ਆਦਿਕ) ਕੱਪੜੇ, ਗੂੜ੍ਹੇ ਰੰਗ ਵਿਚ ਰੰਗੇ ਗਏ ਹਨ, ਸਾਰੇ ਗਹਣੇ (ਮੇਰੇ ਸਰੀਰ ਉਤੇ ਫਬ ਰਹੇ ਹਨ) ਫੁੱਲਾਂ ਦੇ ਹਾਰ ਮੇਰੇ ਗਲ ਵਿਚ ਸੋਭਾ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ (ਹੇ ਸਹੇਲੀਏ!) ਪਿਆਰੇ (ਪ੍ਰਭੂ-ਪਤੀ) ਨੇ ਮੈਨੂੰ (ਪਿਆਰ ਦੀ) ਨਿਗਾਹ ਨਾਲ ਤੱਕਿਆ ਹੈ (ਹੁਣ, ਮਾਨੋ) ਮੈਂ ਸਾਰੇ ਹੀ ਖ਼ਜ਼ਾਨੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲਏ ਹਨ,ਹੁਣ, ਹੇ ਸਹੇਲੀਏ! (ਕਮਾਦਿਕ) ਭੈੜੇ ਵੈਰੀਆਂ ਦੀ ਧੌਂਸ (ਮੇਰੇ ਉੱਤੋਂ) ਮੁੱਕ ਗਈ ਹੈ ।੩।ਮੈਨੂੰ ਹੁਣ ਸਦਾ ਖ਼ੁਸ਼ੀਆਂ ਹੀ ਖ਼ੁਸ਼ੀਆਂ ਹਨ, ਮੈਂ ਹੁਣ ਸਦਾ ਆਤਮਕ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਹੀ ਹਾਂ (ਹੇ ਸਹੇਲੀਏ! ਜਗਤ ਦੇ ਸਾਰੇ) ਨੌ ਖ਼ਜ਼ਾਨਿਆਂ (ਵਰਗਾ) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਮੇਰੇ ਹਿਰਦੇ-ਘਰ ਵਿਚ ਆ ਵੱਸਿਆ ਹੈ, ਮੇਰੀ ਸਾਰੀ ਤ੍ਰਿਸਨਾ ਮੱੁਕ ਗਈ ਹੈਹੇ ਨਾਨਕ! (ਆਖ—) ਜਦੋਂ (ਕਿਸੇ ਜੀਵ-ਇਸਤ੍ਰੀ ਨੂੰ) ਪ੍ਰਭੂ-ਪਤੀ ਨੇ ਸੁੰਦਰ ਜੀਵਨ ਵਾਲੀ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਉਹ ਪ੍ਰਭੂ-ਪਤੀ ਦੇ ਚਰਨਾਂ ਵਿਚ ਜੁੜ ਕੇ ਚੰਗੇ ਭਾਗਾਂ ਵਾਲੀ ਬਣ ਗਈ, ਉਹ ਸਦਾ ਲਈ ਅਡੋਲ-ਚਿੱਤ ਹੋ ਗਈ ।੪।੭।"<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
सूर्यग्रहण र चन्द्रगहण कुनकुन किनाराबाट लाग्न सुरु गर्दछ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
सूर्यग्रहण पश्चिमबाट र चन्द्रग्रहण पूर्वबाट<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
<|im_start|>user
Qual destes valores provavelmente é uma data de nascimento?
a) 15/01/1999
b) 54315-850
c) (75) 99524-1632<|im_end|>
<|im_start|>assistant
O valor que está no formato de data de nascimento é o primeiro: a) 15/01/1999<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 |
<|im_start|>user
Odpowiedz na pytanie. Kto otrzymał Nagrodę Nobla z Literatury w 2021 roku?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oto odpowiedź na to pytanie. W 2021. roku Nagrodę Nobla z dziedziny literatury otrzymał: Abdulrazak Gurnah (Tanzania).<|im_end|>
| Polish | pol | re-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
వివిధ రకాల మధ్యాభిసార పుష్పవిన్యాసాలను వివరించండి.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
మధ్యాభిసార పుష్పవిన్యాసములో అనేకరకములు కలవు అవి :
1) మధ్యాభిసార :
పుష్పవిస్యాస అక్షము శాఖారహితంగా లేదా శాఖాయుతంగా సరళంగా ఉండి, అనేక వృంతసహిత పుచ్చసహిత పుష్పాలను అగ్రాభిసార క్రమంలో కల్గి ఉంటుంది.
ఉదా : జనుము, మామిడి
2) సమశిఖి :
పుష్పవిన్యాసఅక్షం పొడవుగా అనేక పుష్పాలను అగ్రాభిసార క్రమంలో ఏర్పడుస్తుంది. పుష్పాలు వివిధ – కణుపుల వద్ద ఏర్పడినప్పటికి, పుష్పవృంతాలు వేర్వేరు పొడవుల్లో ఉండుటవల్ల, పుష్పాలన్నీ ఒకే ఎత్తులో అమరి ఉంటాయి.
ఉదా : కాసియా, కాలిఫ్లవర్
3) గుచ్చము :
పుష్పవిన్యాస అక్షం కొనభాగంలో పుష్పాలన్ని ఒకే స్థానం నుంచి ఉద్భవించినట్లు కనిపిస్తాయి. ఇవి పరిచక్రపూచ్ఛావః అనే పుచ్చాల వలయంచే కప్పబడి ఉంటుంది.
ఉదా : నీరుల్లి, కారట్ (ఏపియేసి)
4) కంకి :
పుష్పవిన్యాస అక్షం పై అనేక వృంతరహిత పుష్పాలు అగ్రాభిసార క్రమంలో అమరి ఉంటాయి.
ఉదా : ఉత్తరేణి, గడ్డి (పోయేసి)
5) స్పాడిక్స్ :
పుష్ప విన్యాసం, మట్టి అనే పుష్పపుచ్చ రూపాంతరంతో రక్షించబడుతూ, వృంతరహిత, ఏకలింగక, వంధ్య పుష్పాలను అగ్రాభిసార క్రమంలో కలిగి ఉంటుంది.
ఉదా : అరటి, కొబ్బరి
6) శీర్షవత్ పుష్పవిన్యాసము :
కుచించుకు పోయిన పుష్పవిన్యాస అక్షంపై ఏకలింగక, ద్విలింగక, వృంతరహిత పుష్పాలు కేంద్రాభిసారంగా వృద్ధి చెందుతాయి.
ఉదా : గడ్డి చేమంతి, పొద్దుతిరుగుడు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
این نظر حس مثبتی القا میکند یا منفی؟ چرا؟
نظر: ۲۵ سال مشتری اینجا هستم، کیفیت خوب و تکریم مشتری همیشه سرلوحه مدیریت این فروشگاه بوده ، بسهم خودم تشکر میکنم.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
به وضوح نویسنده حس مثبتی را القا میکند. چون مدت زیادی مشتری فروشگاه بوده و از مشتری مداری آنها تعریف میکند.<|im_end|>
| Iranian Persian | pes | original-annotations | 3d1405cb6f899c84f1510e7ecf751c2c1dbf3fa8a48eaa392e091c154c445f4c |
<|im_start|>user
Dame un ejemplo de trivia en esta categoría: Deportes.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
¿Cuándo ganó Derrick Jeter su segunda Serie Mundial? En 1998.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | 5a05f1e2149597c1fe59241bf6e3471d59f40c627b4b9738889ad53f9ef15246 |
<|im_start|>user
පාළි භාෂාවෙන් "නාගවල්ලි" ලෙස හඳුන්වන බුලත් සංස්කෘත භාෂාවෙන් හඳුන්වන නම කුමක්ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
පාළි භාෂාවෙන් "නාගවල්ලි" ලෙස හඳුන්වන බුලත් සංස්කෘත භාෂාවෙන් "තාම්බුල" ලෙස හඳුන්වයි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | e5feac0ce241381ed487d903105f10b6767111be2d057179977d4eb81ac2f8f4 |
<|im_start|>user
قم بإنشاء قصيدة قصيره من بحر الوافر.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
إِلام يصدّني عَنكَ الحِجابُ
وَيَعذب في هَواك ليَ العَذاب
وَتَروي الكاس مِن شَفَتيك لَثماً
وَيَجني وَرد خَديك النقاب<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
चीन ने अपने पहले मंगल रोवर का नाम रखा ‘झुरोंग’<|im_end|>
<|im_start|>assistant
यह रोवर वर्तमान में चीन के मार्स प्रोब तियानवेन -1 पर स्थित है, जिसने 24 फरवरी को मंगल की कक्षा में प्रवेश किया था और जीवन के साक्ष्य खोजने के लिए यह मई माह में लाल ग्रह पर उतरेगा.<|im_end|>
| Hindi | hin | original-annotations | c103eaebce7e2c71c373699c14e1e0baaf0e9c78a0724a728976446c229c0381 |
<|im_start|>user
Chashar ku saabsan jaceylka.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jaceylku waa kalgacal iyo Kalsooni ku curta laabaheena, waxaase la yaab leh inuu waqti ka dib Jaceeladda qaarkood isu bedelaan Walbahaar iyo Masayr. Aniga waxaanba dhihi lahaa Caashaqu waa mid ka mid ah Shucuurta aadanaha ugu muhiimasan. Waayo jaceylku wuxuu inugu curiyaa, Rabitaan, Farxad iyo qanacsanaanta nolosha. Wuxuuna saameyn ku leeyahay Fikradaheen shaqsiyadeed. Dhab ahaantii marka ay kacnaan Hormoonadda nafsadeena waxaay dhex dabaalataa baddo aanan micneyn in aad adiga aragto mooye. Haddaba Kalgacalka oo ah la wadaagid Qofka kale figradaha nolosha si guud iyo rabitaankiisa gaar ahaaneed, taasoo dhabada u xaareyso in labadda qof ay noqdaan kuwo wadda leh jaceylka oo midba midka kale kalsooni ka haysto.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | 3ff1e6202bdf1791b9d906c3a88e8cb9dd8d593577223259d8b85f50a3a80a5e |
<|im_start|>user
¿Quién fue Porfirio Díaz?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
José de la Cruz Porfirio Díaz Mori fue un político, militar y dictador mexicano. El tiempo que acumuló ejerciendo el cargo de presidente de México tuvo una extensión sin precedentes, llegando a los treinta años con ciento cinco días. En la historiografía mexicana este lapso se denomina Porfiriato.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | d193bcf46a8c1218dcc9e8f0d1bf14be43553c2de6547941e3c48af10975773f |
<|im_start|>user
ਸਵਾਲਃ ਗੁਰੂ ਕੇ ਲੰਗਰ ਦੀ ਮਹਾਨਤਾ ਕੀ ਹੈ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਜਵਾਬਃ ਸਤਵੇਂ ਪਾਤਿਸ਼ਾਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਹਰਿਰਾਇ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਨੂੰ ਇਕ ਸਿੱਖ ਨੇ ਹੌਥ ਜੋੜ ਕੇ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ, “ਸੱਚੇ ਪਾਤਸ਼ਾਹ ਜੀ ! ਗਰੀਬ ਸਿੱਖ ਆਪ ਜੀ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਸੇਵਾ ਕਰ ਕੇ ਖੁਸ਼ੀ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਸ ਦਾ ਜਨਮ ਸਫਲਾ ਹੋ ਜਾਵੇ ?”
ਸਤਿਗੁਰੂ ਜੀ ਨੇ ਆਖਿਆ, “ਜੋ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰ ਵਕਤ ਚੇਤੇ ਕਰਦੇ ਹਨ,ਯਥਾ ਸ਼ਕਤ ਭੇਟਾ ਅਰਪਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਗਿਆਨ ਦਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ।”
ਇਸ `ਤੇ ਗੁਰੂ ਜੀ ਨੇ ਇਕ ਸਾਖੀ ਸੁਣਾਈ। ਇਕ ਪਿੰਡ ਵਿਚ ਇਕ ਗਰੀਬ ਸਿੱਖ ਤੇ ਸਿਖਣੀ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ ।ਉਹ ਮਿਹਨਤ ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਕਰ ਕੇ ਮਸਾਂ-ਮਸਾਂ ਗੁਜ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਘਰ ਵਿਚ ਇਕ ਚਿੜਾ ਤੇ ਚਿੜੀ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ । ਉਹ ਪਿਛਲੇ ਜਨਮ ਦੇ ਸਿੱਖ ਤੇ ਸਿੱਖਣੀ
ਸਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਜਨਮ ਦਾ ਗਿਆਨ ਸੀ । ਕਿਸੇ ਗਲਤੀ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜੂਨ ਮਿਲੀ ਸੀ । ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸਿੱਖ ਨੂੰ ਬਹੁਤਾ ਗਰੀਬ ਵੇਖ ਕੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਇਸ ਦੀ ਗਰੀਬੀ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਈ ਹੋਈਏ । ਜਿਹੜਾ ਅੰਨ ਉਹ ਖਾਣ ਵਾਸਤੇ ਸੁਕਣੇ ਪਾਇਆ
ਕਰਦੇ ਸਨ, ਉਸ ਅੰਨ ਵਿੱਚੋਂ ਉਹ ਚੁੰਝ ਭਰ ਕੇ ਗੁਰੂ ਕੇ ਲੰਗਰ ਦੀ ਰਸਦ ਵਿਚ ਮਿਲਾ ਦਿਆ ਕਰਦੇ ਸਨ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਦਿਆਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕੁ ਸਮਾਂ ਹੋਇਆ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਘਰ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਦਾਰਥ ਹੋ ਗਏ ।ਸਿੱਖ ਨੇ ਆਪਣੀ ਛਪਰੀ ਢਾਹ ਕੇ ਪੱਕਾ ਘਰ ਬਣਾ
ਲਿਆ । ਚਿੜੇ ਤੇ ਚਿੜੀ ਨੂੰ ਉੱਥੇ ਆਲ੍ਹਣਾ ਬਣਾਉਣ ਵਾਸਤੇ ਕੋਈ ਜਗ੍ਹਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ । ਉਹ ਉਥੋਂ ਚਲੇ ਗਏ ।
ਉਦੋਂ' ਤੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਗੁਰੂ ਕੇ ਲੈਗਰ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਪੈਣਾ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ । ਕਿਰਤ ਕਮਾਈ ਵਿਚ ਬਰਕਤ ਪੈਣੋਂ ਬੰਦ ਹੋ ਗਈ । ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਧਨ ਪਦਾਰਥ ਨਾਸ ਹੋ ਗਏ ।ਉਹ ਫਿਰ ਗਰੀਬ ਹੋ ਗਏ ।ਸਤਿਗੁਰੂ ਜੀ ਨੇ ਫੁਰਮਾਇਆ, “ਜੋ ਸਿਖ ਧਰਮ ਦੀ ਕਿਰਤ ਕਰ ਕੇ ਆਪਣੇ ਭੋਜਨ ਵਿੱਚੋਂ' ਸਿੱਖਾਂ ਨੂੰ ਛਕਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਗੁਰੂ ਕੇ ਨਮਿਤ ਪਦਾਰਥ ਅਰਪਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਘਰ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਧਨ ਪਦਾਰਥ ਵਧਾ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਸੀਂ ਲੋਕ ਪਰਲੋਕ ਵਿਚ ਸਹਾਈ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ।”<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | b6159f2c68f0999ca4a256670df94c617efe2ce65a19bf199a5e7674b4ed9681 |
<|im_start|>user
Apakah maksud "bagai anak nangui"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Maksudnya ialah sangat ramai.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 11f42559b45b0487c015cf9a393dcafe65510e4423ecc7c167c1912a8765b96f |
<|im_start|>user
కింది కర్తరి వాక్యాలను కర్మణి వాక్యాలుగా రాయండి.
కవిత్రయము వారు ఆంధ్ర మహాభారతమును రచించారు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
కవిత్రయము వారిచే ఆంధ్ర మహాభారతము రచింపబడింది.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
ادامه ای برای این پاراگراف بنویسید: بیشترین افتخارات اروپایی میلان مربوط به لیگ قهرمانان/جام باشگاههای اروپاست. ۷ قهرمانی که اولینشان در سال ۱۹۶۳ رخ داد و میلان را به "اولین تیم ایتالیایی فاتح اروپا" تبدیل کرد. در ادامه میلان ۶بار دیگر در سالهای ۱۹۶۹، ۱۹۸۹، ۱۹۹۰، ۱۹۹۴، ۲۰۰۳ و ۲۰۰۷ بر بام اروپا ایستاد. دیگر رقابت اروپایی که باشگاه ۲بار موفق به فتح آن شده جام در جام است. میلان تحت هدایت نرئو روکو در سالهای ۱۹۶۸ و ۱۹۷۳ جام در جام اروپا را تصاحب کردهاست. در سوپر جام اروپا میلان ...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
با ۵عنوان رکورددار است. این عناوین در سالهای ۱۹۸۹، ۱۹۹۰، ۱۹۹۴، ۲۰۰۳ و ۲۰۰۷ کسب شدهاند. میلان جام بین قارهای را در سالهای ۱۹۶۹، ۱۹۸۹ و ۱۹۹۰ تصاحب کردهاست. و در نهایت جام باشگاههای جهان آخرین جام بینالمللی است که میلان در سال ۲۰۰۷ به عنوان قهرمان اروپا و "اولین تیم ایتالیایی" آن را به کلسکیون افتخارات خود اضافه کرد.مربی این تیم هماکنون استفانو پیولی است.<|im_end|>
| Iranian Persian | pes | re-annotations | efdfafcad5a71186eac9f11fd6fdfb38bc3969c7377f6162e5ddf64007e8d1dc |
<|im_start|>user
What is a prime number?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A number with no other dividable numbers other than itself and one.<|im_end|>
| English | eng | original-annotations | ed5645118f75a3ca51935dc242e2c7a5cde22fb84aa29a2119dd1c3b4902149d |
<|im_start|>user
Apakah maksud Fikiran terbuka?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Maksudnya adalah Sanggup mempertimbangkan sebarang cadangan<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | bb00f8149c4bf1840570e06547d3aec4840044e974484eff409aca0d78554acd |
<|im_start|>user
"Адамдын бири тентек, бири жөнтөк ..." деген макал-лакапты улантып берчи?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Сиз суранган макал-лакап мындай болушу мүмкүн: "Адамдын бири тентек, бири жөнтөк, бири эпчил, бири кекчил."<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
<|im_start|>user
‘స్త్రీలందరూ విద్యావంతులైతే, వరకట్న నిర్మూలన జరుగుతుంది’ – దీనిపై మీ అభిప్రాయాలను తెలుపుతూ వ్యాసం రాయండి.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
స్త్రీలందరూ విద్యావంతులయితే, వరకట్నాలు తగ్గవచ్చు. కాని ఆ చదువువల్ల వరకట్నాలు పూర్తిగా పోవు. చదువుకున్న స్త్రీ, తన కన్న ఎక్కువ చదివిన, ఎక్కువ సంపాదిస్తున్న మగాడినే పెళ్ళాడుతోంది. అందుచేత అటువంటి మగాళ్ళు, మరింత కట్నం అడుగుతున్నారు.
స్త్రీలు అందరూ విద్యావంతులయి, తాము కట్నం తీసికొన్న మగవాడిని పెళ్ళాడము అని పంతంపడితే, వరకట్నాలు పూర్తిగా తగ్గిపోతాయి. వరకట్నం ఆశింపని, సజ్జనుడిని స్త్రీ పెళ్ళాడడానికి ముందుకు వస్తే వరకట్నాలు పోతాయి. స్త్రీలకు పురుషులతోపాటు సమాన ఆస్తి హక్కులు ఇస్తే, వరకట్నాలు పోతాయి. పెళ్ళిళ్ళలో దుబారా వ్యయాన్ని అరికడితే, వరకట్నాలు తగ్గుతాయి.
పెళ్ళికాని స్త్రీలు, విద్యావంతులయి, ఉద్యోగాలు చేసికొంటూ, లేదా వృత్తివిద్యలు నేర్చుకొని స్వయంగా ఉపాధిని కల్పించుకొంటే, క్రమంగా వరకట్నాలు దూరం అవుతాయి. ఆడపిల్లల తండ్రులూ ఆడపిల్లలూ, కట్నం ఇవ్వనే ఇవ్వము అని భీష్మిస్తే, కట్నాలు దూరం అవుతాయి.
కేవలం స్త్రీలందరూ విద్యావంతులయినంత మాత్రాన, కట్నాలు పోవు అని నా అభిప్రాయం.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
mwambi: tsoka msinde chimanga chirinda moto<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Pamene anthu ayesedwa olakwa iwo ena alikudziwa kuti sitinachimwatu ife koma ena ache, alipo anganene mwambi umenewu. Iri ndi tsoka la msinde. Tanthauzo lache ndi kuti munthu popita kumndu amanka ndi ganizo lakuti ndikafuna chimanga chachiwisi ndioche, ndiye. Popita athyola chimanga pamodzi ndi msinde wache, koma popeza chimanga chimafunika kuchilezera moto, pamapita nthawi, ndipo amayamba kudya msinde, chimanga namadya potsirizira.<|im_end|>
| Nyanja | nya | original-annotations | e6da307cf90bfda21cc00d4b8b78b7accd1b045e40add2dd75019bda2e6179d4 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.