inputs
stringlengths 1
3.3M
| targets
stringlengths 1
3.3M
| language
stringclasses 71
values | language_code
stringclasses 70
values | annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|---|
பதினான்காம் நூற்றாண்டில் தில்லி சுல்தானகத்தின் பற்றுதல் இந்துக்களிடையே பகையுணர்வை ஏற்படுத்தியது. இதன் காரணமாக இந்துக்கள் ஒன்றாக இணைந்து விஜயநகரப் பேரரசு என்ற புதிய பேரரசை உருவாக்கினர். கர்நாடகத்தின் விஜயநகரம் என்ற நகரத்தை மையமாகக் கொண்டு இந்துக்களுக்கான விசயநகரப் பேரரசை ஹரிஹரா மற்றும் புக்கா ஆகிய இருவரும் நிறுவினர்.புக்காவின் ஆட்சியில் விஜயநகரப் பேரரசு வளம் பெற்று தெற்குப் பகுதி முழுவதும் பரவியது. தென்னிந்தியாவின் பல பேரரசுகளை புக்கா மற்றும் அவரது மகன் கம்பனா கைப்பற்றினர். கில்ஜி இராணுவத்தின் மிஞ்சிய வீரர்களை கொண்டு நிறுவப்பட்டிருந்த மதுரை சுலதானகத்தை 1371 ஆம் ஆண்டு | விஜயநகரப் பேரரசு தோற்கடித்தது.தென்னிந்தியாவின் பகுதிகள் முழுவதையும் இந்த பேரரசு இறுதியாக கைப்பற்றியது. நாயக்கர் என்ற பதவியில் உள்ளூர் ஆளுநர்களை நியமித்து பேரரசின் பல்வேறு பகுதிகளை ஆட்சிச் செய்யுமாறு விஜயநகரப் பேரரசு ஏற்பாடு செய்தது. | Tamil | tam | re-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba |
Iza avy ireo mpandray anjara amin’ity angano manaraka ity?
Ny ipaohan’ny papango ny akoho
Tera-dahy, hono, ity papango, indray mandeha izay, ka avy ny reniakoho hampivelona azy. Ary nony efa nifana herinandro izy dia lasa nitsangatsangana, fa nomeny hotaizain’ny akoho ny zanany. Kanjo tratra ela ny papango, ka tezitra ny akoho, fa sahirana loatra nitaiza ny zanany, dia novonoiny nataony tsy nisy niaingana ireo.
Rehefa nody ny papango, ka hitany fa lany ritra ny zanany, dia tezitra loatra izy ka niady tamin’ny reniakoho; nefa notoheriny, ka ady sahala no niafarany.
Nony tsy hitan’ny papango izay hatao, dia nanozona izy hoe: “Raha mety ho taranako koa hafarako hamono ny zanak’ireny reniakoho kary ireny, satria izy no namono ny zanako ”. Izany, hono, no ihinanan’ny papango ny akohokely ambaraka ndroany. | I Papango sy reniakoho no mpandray anjara amin’io angano io. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | f55acfc409bbb25deaea51116819653aa15fd214e901bc425a252c06eceeeccf |
Wie is Hadley Irwin? | Hadley Irwin was het pseudoniem van een schrijversduo, bestaande uit Lee Hadley (Earlham (Iowa), 10 oktober 1934 - 22 augustus 1995) en Annabelle Irwin (Peterson (Iowa), 8 oktober 1915 - 13 september 1998), beiden hoogleraar Engels aan de Iowa State University. Hun boek Abby, My Love uit 1985 wordt beschouwd als het eerste jeugdboek over incest/seksueel misbruik. | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
问题：地球上最深的湖泊是哪个
| 答案：贝加尔湖 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
Ity fanambarana manaraka ity dia amin'ny teny anglisy,
adikao amin'ny teny malagasy:
"I like the color blue, it reminds me of the sea." | Tiako ny loko manga, mampahatsiahy ahy ny ranomasina izany. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 2964357353260e3bd337e78f4a93f1087286b0544ca1cd2cdf8fc31c720adb0b |
Siapakah Amy Mastura? Huraikan dengan ayat-ayat yang tidak melebihi 170 patah perkataan. | Amy Mastura Suhaimi (lahir 10 Mei 1971) merupakan seorang penyanyi, pelakon, pelawak, komposer dan pengacara Malaysia. Beliau mula bergiat aktif dalam bidang muzik setelah menjuarai Asia Bagus pada 1993 di Jepun dan seterusnya melancarkan album pertamanya yang menggunakan namanya sebagai judul album pada 1994 di bawah syarikat rakaman Pony Canyon di mana beliau kekal bersama syarikat rakaman itu sehingga 1999.
Dilahirkan di Ipoh, Perak kepada seorang pesara tentera, beliau cukup dikenali menerusi lakonan watak-watak komedi dalam filem arahan Aziz M. Osman. Selain itu, dalam bidang muzik, Amy dikenali menerusi lagu-lagu pop yang segar dan rancak hingga mencetuskan fenomena tersendiri di rantau Asia pada pertengahan 1990an. Antara anugerah yang dimenanginya ialah Anugerah Industri Muzik dan Anugerah Bintang Popular Berita Harian. Sepanjang kerjayanya sebagai penghibur, beliau telah menerbitkan sebanyak tujuh album studio, tiga album kompilasi dan merakamkan sebanyak 93 lagu dan single, jualan album beliau mencecah 5 juta unit.
Pada Mac 2011, Mastura menjadi duta baru Kosé, jenama kosmetik Jepun. Beliau menjadi wanita Melayu pertama menjadi duta Kose. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
ਬਨਿਹਾਲ: ਜੰਮੂ-ਸ੍ਰੀਨਗਰ ਕੌਮੀ ਮਾਰਗ ਰਾਮਬਨ ਜ਼ਿਲੇ ਦੀ ਰਾਮਸੂ ਪੱਟੀ ਅੰਦਰ ਢਿੱਗਾਂ ਡਿੱਗਣ ਕਾਰਨ ਅੱਜ ਲਗਾਤਾਰ ਚੌਥੇ ਦਿਨ ਵੀ ਬੰਦ ਰਿਹਾ। ਵੱਖ ਵੱਖ ਥਾਵਾਂ ’ਤੇ 200 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਾਹਨ ਫਸੇ ਹੋਏ ਸਨ। ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਮੀਂਹ ਅਤੇ ਬਰਫ਼ਬਾਰੀ ਕਾਰਨ ਇਹ 270 ਕਿਲੋਮੀਟਰ ਲੰਮਾ ਕੌਮੀ ਮਾਰਗ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਰਾਜਮਾਰਗ ਕਿੰਨਾ ਲੰਬਾ ਹੈ? | ਇਹ ਕੌਮੀ ਮਾਰਗ 270 ਕਿਲੋਮੀਟਰ ਲੰਬਾ ਹੈ । | Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
தேசிய வளர்ச்சிக்குழு ( NDC ) ஆரம்பிக்கப்பட்ட ஆண்டு?
| விடை: 1952 | Tamil | tam | original-annotations | 75d6d5b0b0fb5b23bd66ef41dc059abbe18ded11f09c1c0dea2422f6b9e9c43f |
Түркия Республикасы деп качан аталды? | 29-октябрь 1923-жылы Түркия Республикасы деп жарыяланып, кийинчерээк Мустафа Кемал, "Ататүрк" фамилиясын алган (түрк тилинен которгондо, "түрктөрдүн атасы" дегени билдирет), жана биринчи президенти атанды. | Kyrgyz | kir | original-annotations | b8018bdbd8330be2ecae1b12b47ee561fe335fcf58c53f1d674164d96d7c11b0 |
fenoy ny banga :"Aleo ny kely omban'ny fahamarinana _" | "Aleo ny kely omban'ny fahamarinana toy izay ny harem-bevava azo amin'ny tsy rariny" | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 06016bd2541b9291e305b2faeae1c9dd73aa1d13bd7b64ea533137143eb5d9d3 |
請回答這個問題：
地球上最古老的音樂樂器是什麼？
| 根據考古學的發現，地球上最古老的音樂樂器是由動物骨頭製成的笛子。 | Traditional Chinese | zho | re-annotations | b6d3b79552d5f2d9119af97973adb2cfaa67813ecb2fda51b820ac9e1e6bd27b |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਗਉੜੀ ਬੈਰਾਗਣਿ ਮਹਲਾ ੩ ॥ਸਤਿਗੁਰ ਤੇ ਗਿਆਨੁ ਪਾਇਆ ਹਰਿ ਤਤੁ ਬੀਚਾਰਾ ॥ਮਤਿ ਮਲੀਣ ਪਰਗਟੁ ਭਈ ਜਪਿ ਨਾਮੁ ਮੁਰਾਰਾ ॥ਸਿਵਿ ਸਕਤਿ ਮਿਟਾਈਆ ਚੂਕਾ ਅੰਧਿਆਰਾ ॥ਧੁਰਿ ਮਸਤਕਿ ਜਿਨ ਕਉ ਲਿਖਿਆ ਤਿਨ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਪਿਆਰਾ ॥੧॥ਹਰਿ ਕਿਤੁ ਬਿਧਿ ਪਾਈਐ ਸੰਤ ਜਨਹੁ ਜਿਸੁ ਦੇਖਿ ਹਉ ਜੀਵਾ ॥ਹਰਿ ਬਿਨੁ ਚਸਾ ਨ ਜੀਵਤੀ ਗੁਰ ਮੇਲਿਹੁ ਹਰਿ ਰਸੁ ਪੀਵਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਹਉ ਹਰਿ ਗੁਣ ਗਾਵਾ ਨਿਤ ਹਰਿ ਸੁਣੀ ਹਰਿ ਹਰਿ ਗਤਿ ਕੀਨੀ ॥ਹਰਿ ਰਸੁ ਗੁਰ ਤੇ ਪਾਇਆ ਮੇਰਾ ਮਨੁ ਤਨੁ ਲੀਨੀ ॥ਧਨੁ ਧਨੁ ਗੁਰੁ ਸਤ ਪੁਰਖੁ ਹੈ ਜਿਨਿ ਭਗਤਿ ਹਰਿ ਦੀਨੀ ॥ਜਿਸੁ ਗੁਰ ਤੇ ਹਰਿ ਪਾਇਆ ਸੋ ਗੁਰੁ ਹਮ ਕੀਨੀ ॥੨॥ਗੁਣਦਾਤਾ ਹਰਿ ਰਾਇ ਹੈ ਹਮ ਅਵਗਣਿਆਰੇ ॥ਪਾਪੀ ਪਾਥਰ ਡੂਬਦੇ ਗੁਰਮਤਿ ਹਰਿ ਤਾਰੇ ॥ਤੂੰ ਗੁਣਦਾਤਾ ਨਿਰਮਲਾ ਹਮ ਅਵਗਣਿਆਰੇ ॥ਹਰਿ ਸਰਣਾਗਤਿ ਰਾਖਿ ਲੇਹੁ ਮੂੜ ਮੁਗਧ ਨਿਸਤਾਰੇ ॥੩॥ਸਹਜੁ ਅਨੰਦੁ ਸਦਾ ਗੁਰਮਤੀ ਹਰਿ ਹਰਿ ਮਨਿ ਧਿਆਇਆ ॥ਸਜਣੁ ਹਰਿ ਪ੍ਰਭੁ ਪਾਇਆ ਘਰਿ ਸੋਹਿਲਾ ਗਾਇਆ ॥ਹਰਿ ਦਇਆ ਧਾਰਿ ਪ੍ਰਭ ਬੇਨਤੀ ਹਰਿ ਹਰਿ ਚੇਤਾਇਆ ॥ਜਨ ਨਾਨਕੁ ਮੰਗੈ ਧੂੜਿ ਤਿਨ ਜਿਨ ਸਤਿਗੁਰੁ ਪਾਇਆ ॥੪॥੪॥੧੮॥੩੮॥" | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 163 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਮਰਦਾਸ ਜੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਨੇ ਗੁਰੂ ਪਾਸੋਂ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਨਾਲ) ਡੂੰਘੀ ਸਾਂਝ (ਪਾਣੀ) ਸਿੱਖ ਲਈ, (ਜਗਤ ਦੇ) ਮੂਲ ਪਰਮਾਤਮਾ (ਦੇ ਗੁਣਾਂ) ਨੂੰ ਵਿਚਾਰਨਾ (ਸਿੱਖ ਲਿਆ),ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਸਿਮਰ ਸਿਮਰ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਤਿ (ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ) ਮੈਲੀ (ਹੋਈ ਪਈ ਸੀ) ਨਿਖਰ ਪਈ । ਕਲਿਆਣ-ਸਰੂਪ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ (ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰੋਂ) ਮਾਇਆ (ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ) ਮਿਟਾ ਦਿੱਤਾ, (ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰੋਂ ਮਾਇਆ ਦੇ ਮੋਹ ਦਾ) ਹਨੇਰਾ ਦੂਰ ਹੋ ਗਿਆ । (ਪਰ) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੀ ਪਿਆਰਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੱਥੇ ਉਤੇ ਧੁਰੋਂ (ਆਪ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਨਾਮ ਦੀ ਦਾਤਿ ਦਾ ਲੇਖ) ਲਿਖ ਦਿੱਤਾ ।੧।ਹੇ ਸੰਤ ਜਨੋ ! ਜਿਸ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਦਰਸਨ ਕਰ ਕੇ ਮੇਰੇ ਅੰਦਰ ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (ਦੱਸੋ) ਉਸ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਮਿਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।ਉਸ ਪ੍ਰਭੂ ਤੋਂ ਵਿੱਛੁੜ ਕੇ ਮੈਂ ਰਤਾ ਭਰ ਸਮੇ ਲਈ ਭੀ (ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ) ਜੀਊਂ ਨਹੀਂ ਸਕਦੀ । (ਹੇ ਸੰਤ ਜਨੋ !) ਮੈਨੂੰ ਗੁਰੂ (ਨਾਲ) ਮਿਲਾਵੋ (ਤਾਂ ਜੁ ਗੁਰੂ ਦੀ ਕਿਰਪਾ ਨਾਲ) ਮੈਂ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਰਸ ਪੀ ਸਕਾਂ ।੧।ਰਹਾਉ। (ਹੇ ਸੰਤ ਜਨੋ ! ਪਿਆਰੇ ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਿਹਰ ਨਾਲ) ਮੈਂ ਨਿੱਤ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾਂਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹਾਂ ਮੈਂ ਨਿੱਤ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਸੁਣਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹਾਂ, ਉਸ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਤਮਕ ਅਵਸਥਾ ਬਖ਼ਸ ਦਿੱਤੀ ਹੈ । ਗੁਰੂ ਪਾਸੋਂ ਮੈਂ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਸੁਆਦ ਹਾਸਲ ਕੀਤਾ ਹੈ, (ਹੁਣ) ਮੇਰਾ ਮਨ ਮੇਰਾ ਤਨ (ਉਸ ਸੁਆਦ ਵਿਚ) ਮਗਨ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ।(ਹੇ ਸੰਤ ਜਨੋ !) ਜਿਸ ਗੁਰੂ ਨੇ (ਮੈਨੂੰ) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਭਗਤੀ (ਦੀ ਦਾਤਿ) ਦਿੱਤੀ ਹੈ (ਮੇਰੇ ਵਾਸਤੇ ਤਾਂ ਉਹ) ਸਤਪੁਰਖ ਗੁਰੂ (ਸਦਾ ਹੀ) ਸਲਾਹੁਣ-ਯੋਗ ਹੈ । ਜਿਸ ਗੁਰੂ ਪਾਸੋਂ ਮੈਂ ਪਰਮਾਤਮਾ (ਦਾ ਨਾਮ) ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਉਸ ਗੁਰੂ ਨੂੰ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਬਣਾ ਲਿਆ ਹੈ ।੨। (ਹੇ ਭਾਈ ! ਸਾਰੇ ਜਗਤ ਦਾ) ਸ਼ਹਿਨਸ਼ਾਹ ਪਰਮਾਤਮਾ (ਸਭ ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਸਭ) ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਦਾਤਿ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਅਸੀ (ਜੀਵ) ਅਉਗਣਾਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ।(ਜਿਵੇਂ) ਪੱਥਰ (ਪਾਣੀ ਵਿਚ ਡੁੱਬ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਿਵੇਂ ਅਸੀ) ਪਾਪੀ (ਜੀਵ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿਚ) ਡੁੱਬੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ, ਪਰਮਾਤਮਾ (ਸਾਨੂੰ) ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਤਿ ਦੇ ਕੇ (ਉਸ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿਚੋਂ) ਪਾਰ ਲੰਘਾਂਦਾ ਹੈ । ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਤੂੰ ਪਵਿਤ੍ਰ-ਸਰੂਪ ਹੈਂ ਤੂੰ ਗੁਣ ਬਖ਼ਸ਼ਣ ਵਾਲਾ ਹੈਂ, ਅਸੀ ਜੀਵ ਅਉਗਣਾਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਪਏ ਹਾਂ । ਹੇ ਹਰੀ ! ਅਸੀ ਤੇਰੀ ਸਰਨ ਆਏ ਹਾਂ, (ਸਾਨੂੰ ਅਉਗਣਾਂ ਤੋਂ) ਬਚਾ ਲੈ, (ਸਾਨੂੰ) ਮੂਰਖਾਂ ਨੂੰ ਮਹਾ ਮੂਰਖਾਂ ਨੂੰ (ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸਮੰੁਦਰ ਵਿਚੋਂ) ਪਾਰ ਲੰਘਾ ਲੈ ।੩।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਨੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੂੰ (ਆਪਣੇ) ਮਨ ਵਿਚ (ਸਦਾ) ਸਿਮਰਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਤਿ ਤੇ ਤੁਰ ਕੇ ਸਦਾ ਆਤਮਕ ਅਡੋਲਤਾ ਮਾਣਦੇ ਹਨ (ਆਤਮਕ) ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਨ । ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਰਿ-ਪ੍ਰਭੂ ਸੱਜਣ ਮਿਲ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਹਿਰਦੇ-ਘਰ ਵਿਚ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਦਾ ਗੀਤ ਗਾਂਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ।ਹੇ ਹਰੀ ! ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਮਿਹਰ ਕਰ, (ਮੇਰੀ) ਬੇਨਤੀ (ਸੁਣ), (ਮੈਨੂੰ) ਆਪਣੇ ਨਾਮ ਦਾ ਸਿਮਰਨ ਦੇਹ । (ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਤੇਰਾ) ਦਾਸ ਨਾਨਕ (ਤੇਰੇ ਦਰ ਤੋਂ) ਉਹਨਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦੇ ਚਰਨਾਂ ਦੀ ਧੂੜ ਮੰਗਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ (ਤੇਰੀ ਮਿਹਰ ਨਾਲ) ਗੁਰੂ ਮਿਲ ਪਿਆ ਹੈ ।੪।੪।੧੮।੩੮।" | Panjabi | pan | re-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
Nkhani za chuma mu mzinda wa Zomba | Mzinda wa Zomba ndi likulu la minda ya fodya ndi ng’ombe ya mkaka m’dera lozungulira derali, lomwenso limapanga mpunga, chimanga, nsomba ndi nkhuni zofewa. Mitengo imatengedwa kumapiri apafupi. | Nyanja | nya | original-annotations | e6da307cf90bfda21cc00d4b8b78b7accd1b045e40add2dd75019bda2e6179d4 |
🇰🇬 Манас эпосу 📚
Акмат Рысменде уулу айткан Чон казат эпизодунан канча сап эпостук түрмөк жазылып алынган?
а) 1) 5300, 2) 3660
б) 1) 6500, 2) 3456
в) 1) 5560, 2) 3578
г) 1) 5500, 2) 3663
| 🇰🇬 Манас эпосу 📚
г) 1) 5500, 2) 3663.
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
Apakah jawapan untuk teka-teki berikut? Cikgu Gemuk banyak angin, nak denda murid, main sejenis tembak-tembak, walaupun kena lantai, ia terus kena hidung murid? | Jawapannya ialah kentut. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
ஆசிரியர், மாணவனை பள்ளிக்குப் தொடர்ந்து அனுப்புமாறு ___________ (அரிவுரை/அறிவுரை) கூறினார்.
| விடை : ஆசிரியர், மாணவனை பள்ளிக்குப் தொடர்ந்து அனுப்புமாறு ___அறிவுரை________ (அரிவுரை/அறிவுரை) கூறினார். | Tamil | tam | re-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba |
தொன்மம் என்னும் உத்தியைப் பயன்படுத்திப் புதுக்கவிதையொன்றை எழுதுக. | தாண்டிக் கெட்டாள் சீதை
தாண்டாமல் கெட்டாள் கண்ணகி.
இரண்டு அடியாவது வாங்கினால்தான்
திருந்துவாய்….
வள்ளுவர் வாக்கு | Tamil | tam | re-annotations | c6f5bc235a37e65c2e172bcc1a05ad6b57c659eb2650cc337d649ccd6bf77f53 |
විද්යුත් අර්ධ සන්නායක යනු මොනවද ? | විද්යුත් සන්නායක හා පරිවාරක වල අතරමැදි ගුණ පෙන්වන ද්රව්ය වේ.
උදාහරණ :- Si,Ge
ඇතැම් අර්ධ සන්නායක ඉතා පහළ උෂ්ණත්වවලදී සුපිරි සන්නායක ලෙසද ක්රියා කරයි.
විද්යුත් අර්ධ සන්නායක ප්රධාන කොටස් 2කි.
1) නිසඟ අර්ධ සන්නායක
2) බාහ්ය අර්ධ සන්නායක | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
ලැම්බෝගිනි සමාගමේ නිර්මාතෘවරයා කවුද? | ෆෙරූචියෝ ලැම්බෝගිනි, ලැම්බෝගිනි සමාගමේ නිර්මාතෘවරයා වේ. | Sinhala | sin | re-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
จบประโยคต่อไปนี้: ศาลประชาชนก่อตั้งขึ้นในปี 1934 ตามคำสั่งของอดอล์ฟ ฮิตเลอร์ หลังฮิตเลอร์ไม่พอใจผลการพิจารณา | คดีวางเพลิงอาคารไรชส์ทาค แต่หนึ่งในผู้ต้องหากลับพ้นผิด ศาลประชาชนมีเขตอำนาจอย่างครอบคลุมกว้างขวางมาก ตั้งแต่ข้อกล่าวหาทางการเมือง, คดีตลาดมืด, คดีทำงานช้า ไปจนถึงความผิดฐานกบฎต่ออาณาจักร คดีที่เข้าสู่ศาลนี้จะได้รับโทษอย่างแสนสาหัส มีคดีนับไม่ถ้วนที่จำเลยถูกตัดสินประหารชีวิต | Thai | tha | re-annotations | 688882e5c6af0bf722c0e9dd86f7a999c0d9d6bb11bb543b8f555c69990064bf |
Bana Meis adası hakkında bilgi verir misin? | Yunanistan'ın en küçük ve en uzaktaki adası Meis. Yunanistan'ın ona en yakın adasından(Rodos) 125 km uzaklıkta iken Kaş'tan sadece 6 km uzaklıkta bulunuyor. 11 km2 yüzölçümü ile etrafındaki irili ufaklı adaların en büyüğü. Resmi ismi Megisti(büyük) buradan geliyor. Ada halkı daha çok Kastelorizo ismini kullanıyor. İki dünya savaşı arasında adaya hakim olan İtalyanların etkisi ile, İtalyanca Castello Rosso(kırmızı kale)'dan geliyor bu isim. Kalenin üzerine kurulu olduğu kayaların kırmızı renginden esinlenilmiş olduğu düşünülüyor. Meis ise sadece Türklerin kullandığı bir isim. | Turkish | tur | original-annotations | ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa |
भारतीय संस्कृतीचे गाढे अभ्यासक जर्मन पंडित कोण होते ? | भारतीय संस्कृतीचे गाढे अभ्यासक जर्मन पंडित मॅक्स मुलर होते. | Marathi | mar | re-annotations | c396627e35f196e317f2e497adceb340b73257e5421bfd497b2aa67deb540eb0 |
Inona ny fanalavana ny VOI? | Ny fanalavana ny VOI dia: Vondron'Olona Ifotony. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | fb405d58b3a2da9c63375c6d7ef8a2158883bc62a0ca521282eddafc6a680a55 |
බොහෝ අය Microsoft භාවිතා කරන්නේ ඇයි?
| එය භාවිතයේ පහසුව, ප්රවේශ්යතාව, අන්තර්ක්රියාකාරීත්වය සහ මෙහෙයුම් පද්ධති හරහා අනුවර්තනය වීමේ හැකියාව එහි වැඩසටහන් ලොව පුරා සමාගම් තුළ බහුලව භාවිතා වන මෙවලම් බවට පත් කර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මයික්රොසොෆ්ට් ඔෆිස් නිෂ්පාදන භාවිතා කරන්නන් බිලියන 1.2 කට වඩා ඇත. | Sinhala | sin | original-annotations | 146ff6717e555826c662c4dd598eb941631f019356e24cc6551cbb843ade52a6 |
قال تعالى(وزرابي مبثوثة)سورة الغاشية(16) المقصود بـ(زرابي) هي …؟ | الطنافس | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
छत्रपती राजारामने मराठ्यांची नवी राजधानी कोठे स्थापन केली ? | सातारा | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
السؤال: ما هو الحاسب الآلي من طراز الماكنتوش، ومتى تمّ طرحه في الأسواق للمرّة الأولى في العالم؟ | الإجابة: هو أوّل حاسوب شخصي يتم طرحه في الأسواق بواجهة (انتر فيس) رسومية للمستخدم، وتستخدم نظام تشغيل من طراز (ماك او إس إكس) وقد تمّ طرحها للمرة الأولى في العام 1984 للميلاد. | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
Completa la siguiente frase: Fue figura clave de la selección alemana campeona mundial de 1990 y capitaneó a su selección campeona de la… | Eurocopa 1996, además de en los mundiales de 1994 y 1998. Tras su retiro en 1998, se radicó en Estados Unidos. | Spanish | spa | re-annotations | bcaaa8aa7f704ca421a43032b0cde36ab5fec0e5827137b488a569de960f706c |
请问“不念僧面念佛面”是什么意思？ | 这句谚语说明不看本人的情面，也看第三者的情面，意指總要給點面子。 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | cff171e2aef4fe4e598b40a077eb8e2e712df107fad11bfc7593cbcf1103cafd |
Sheeg Asxaabigii hogaaminaayey dagaalkii Yarmuug? | Asxaabigii hogaaminaayey dagaalkii Yarmuug wuxu ahaa Khaalid Bin Waliid RC. | Somali | som | re-annotations | b61df7591a21ca106d25ceab480eae21dffaae9d20588f5636addf7b832d6e11 |
次の文章に書かれている内容に基づいて、少なくとも200語の段落を書いてください。： 羽田空港の国際線 また第2ターミナルを使う | 羽田空港は2020年3月、国内線だけに使っていた第2ターミナルのビルに、国際線の出発や到着のためのロビーなどをオープンしました。しかし、新型コロナウイルスの問題で、2週間あとに国際線のロビーを使うことをやめました。
ビルの会社によると、羽田空港のほかのターミナルでは最近、国際線の飛行機がまた増えています。このため会社は、航空会社の全日空などと相談して、第2ターミナルの国際線のロビーを今年7月19日からまた使うことを決めました。夏には国際線を利用する人がもっと増えると考えたためです。
荷物の検査をする職員が足りないため、最初は短い時間だけ使います。国際線は1日に5回出発する予定で、全日空は少しずつ多くしたいと言っています。
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
Waxaad sheegtaa macnaha Magac? | Magac waaxa uu u taaganyahay dhir, dad, meel, walax, ama fikrad. | Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho câu hỏi sau:
Điều nào sau đây là đúng khi nói về các loài thực vật có thể sống trong môi trường ngập nước?
A. Chúng có thể hấp thụ khí oxy, cacbonic trong nước
B. Thực vật ngập hoàn toàn trong nước không cần hô hấp
C. Thực vật ngập hoàn toàn trong nước không cần quang hợp | A. Chúng có thể hấp thụ khí oxy, cacbonic trong nước
Một số loài thực vật có thể sống trong môi trường ngập nước một phần hoặc hoàn toàn (thực vật thủy sinh) như: cây hoa súng, rong, tảo biển... Thực vật thủy sinh không có lông hút mà chúng hút nước qua biểu bì ở các bộ phận trên cây. Thực tế, lông hút ở rễ của thực vật chính là biểu bì tiến hóa thành để tăng diện tích tiếp xúc với môi trường, hút nước được dễ dàng hơn. Đối với thực vật thủy sinh điều đó là không cần thiết.
Thực vật thủy sinh, kể cả loài ngập hoàn toàn trong nước, vẫn quang hợp và hô hấp được vì chúng có thể hấp thụ khí cacbonic và oxy trong nước. Tuy nhiên do hàm lượng cacbonic, oxy và năng lượng ánh sáng Mặt trời trong môi trường nước thấp hơn không khí nên các loài thực vật ngập hoàn toàn trong nước thường sinh trưởng và phát triển chậm. | Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d |
શેખાદમ આબુવાલા ની "હવાની હવેલીમાં" કવિતા લખો. | હવાની હવેલીમાં મહેકે ચમેલી,
કવિ મિત્રને વાત આ બહુ ગમેલી.
હતી પ્રીત એ તો અમે જાણી લીધું,
બહુ ઉભરાઈને પાછી શમેલી.
હવે મોત ક્યાંથી વજનદાર લાગે?
અમે જિંદગીને ઘણી છે ખમેલી.
હશે નમ્રતા એતો ગંગાની ‘આદમ’,
હિમાલયની સામે હતી જે નમેલી. | Gujarati | guj | original-annotations | cd400d3016c93fd1eeecb553456961061332919dcf7a7b61dd0ba1eeabf9b020 |
Ẹ wo Akanji, ọmọ ẹ lo fipa ba lo pọ l’Abẹokuta | Akanji Oluwaṣeyi ni baba ti ẹ n wo yii n jẹ, ẹni ọdun marundinlaaadọta (45) ni. Ẹka to n ri si ifipaba ọmọde lo pọ nipinlẹ Ogun lo wa bayii, nitori ọmọ ẹ obinrin ọmọ ọdun mẹtala, ti wọn lo fipa ba lo pọ ni.
Ọmọ Akanji lo lọọ fẹjọ sun ni teṣan ọlọpaa Ọbantoko, l’Abẹokuta, lọgbọnjọ, oṣu kejila to kọja yii, pe baba oun wa si ṣọọbu toun ti n kọṣẹ telọ lọjọ yii, o bẹ ọga oun pe ko jẹ koun wale lati pọn omi fun oun nile, ọga si yọnda oun lati lọọ jiṣẹ naa.
Ọmọbìnrin yii sọ fawọn ọlọpaa pe oun lọọ pọnmi fun baba oun loootọ, ṣugbọn boun ṣe pọnmi naa tan lo ra oun mu, o si fipa ba oun lo pọ.
Alukoro ọlọpaa nipinlẹ Ogun, DSP Abimbọla Oyeyẹmi, to fiṣẹlẹ yii to ALAROYE leti sọ pe ohun ti ọmọde naa sọ ni teṣan ọlọpaa Ọbantoko yii lo mu DPO ibẹ, CSP Sunday Ọpẹbiyi, ko awọn eeyan rẹ lẹyin lọ sile Akanji Oluwaṣeyi, nibi ti wọn ti fọwọ ofin mu un.
Alukoro ṣalaye pe niṣe l’Akanji kọkọ yari pe ko sohun to jọ bẹẹ, oun ko ba ọmọ oun lo pọ o.
O ni ṣugbọn nigba ti ọmọ bibi inu ẹ naa sọ ọ ko o loju pe o ba oun lo pọ loootọ, ko yee purọ, baba naa ko le wi nnkan kan mọ, niṣe lọrọ pesijẹ.
Ileewosan kan ti wọn n pe ni Olukọya ni wọn sare mu ọmọ ọdun mẹtala naa lọ fun itọju, bi wọn ṣe taari baba rẹ sẹka to n wadii awọn to n ṣe ọmọde niṣekuṣe. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Hãy viết một đoạn văn ít nhất 200 chữ dựa trên nội dung được nói tới trong câu sau: Thua Liverpool, Man City vẫn là ứng viên số 1 vô địch Ngoại hạng Anh. Nội dung chính của đoạn văn là Man City đã thua Liverpool 1-3 trong trận Siêu cúp Anh, mặc dù họ đã cố gắng rất nhiều. Đoạn văn cũng đề cập đến tỷ lệ ứng viên cho chức vô địch Siêu cúp Anh, với Man City đứng đầu với tỷ lệ 8/13. Ngoài ra, đoạn văn cũng nêu rõ sự thất bại của tân binh Erling Haaland trong trận đấu này và so sánh anh với Darwin Nunez, người đã ghi bàn cho Liverpool. Haaland được đánh giá cao hơn trong cuộc đua giành Chiếc giày vàng với tỷ lệ 11/4. | Ở trận tranh Siêu cúp Anh, dù rất cố gắng nhưng Man City lại không thể tận dụng được những cơ hội của mình và để thua Liverpool 1-3. Tuy nhiên, cần phải biết rằng chỉ 1 trong 10 năm gần nhất nhà vô địch Siêu cúp Anh có thể nâng cao cúp bạc Ngoại hạng Anh vào cuối mùa. Theo đánh giá của các nhà cái hàng đầu, Man City vẫn là ứng viên số 1 cho chức vô địch. Theo bet365, tỷ lệ vô địch của City là 8/13 (đặt 13 ăn 8). Tiếp theo lần lượt là Liverpool (5/2), Tottenham (12/1), Chelsea (16). Man United tiếp tục không được đánh giá cao khi chỉ đứng thứ 5, với tỷ lệ dao động từ 28 tới 40/1. Ở một diễn biến khác, tân binh Erling Haaland có màn chào sân nước Anh không thành công khi bỏ lỡ 2 cơ hội ngon ăn, trong đó đặc biệt là cú sút cận thành đưa bóng thằng lên trời. Rõ ràng, so với Darwin Nunez, người ghi bàn ấn định chiến thắng 3-1, Haaland lép vế rất nhiều. Nhưng một lần nữa, các nhà cái vẫn đánh giá cao người Man City. Trong cuộc đua giành Chiếc giày vàng, bet365 cho rằng Haaland là số 1 với tỷ lệ 11/4 (đặt 4 ăn 11). Trong khi đó, Nunez chỉ đứng thứ 4 với 12/1, ở giữa là Mo Salah (9/2) và Harry Kane (5/1). | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
TAMBAYA: Shin yaya za a rubuta ɗari biyu da talatin da takwas a matsayin lamba? | Amsa: 238 | Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 |
Waarom houden mensen zoveel van reizen? | Over het algemeen zijn er zijn veel redenen waarom mensen van reizen houden en de motivatie om te reizen is altijd uniek voor elke persoon. De meest voorkomende redenen zijn om wereldberoemde bezienswaardigheden te verkennen, nieuwe culturen te ontdekken, verschillende authentieke gerechten te proeven en nieuwe mensen te ontmoeten, wat het perspectief op verschillende culturen en hun waardesystemen zal verbreden. Ook om te ontspannen en tot rust te komen van hun drukke dagelijkse schema's. Afgezien daarvan hebben mensen door het brede gebruik van sociale media platforms meer informatie en kennis om beïnvloed te worden. Mensen reizen ook voor onderzoeks- en educatieve doeleinden naar plaatsen zoals musea en historische bezienswaardigheden. Over het algemeen kan reizen een verrijkende, ontspannende en vervullende ervaring zijn die mooie levenslange herinneringen, ervaringen en lessen zal verzamelen. | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
வினா:
சூரியக்கடவுக்கான கோவில் உள்ள இடம் எது?
1.கொனார்க்
2.புவனேஸ்வர்
3.கஜ்ராஹோ
4.தில்வாரா | விடை
1.கொனார்க் | Tamil | tam | original-annotations | a45429060705eb0abc4bdc7dcd511b334ac8a5b0bed39b76aff3d6b63b352b7b |
Crank Shaft (වාහනයක) කියන වචනයට සිංහලෙන් මොකක්ද කියන්නෙ? | Crank Shaft (වාහනයක) කියන වචනයට සිංහලෙන් කියන්නෙ දඟර දන්ඩ යනුවෙනි. | Sinhala | sin | re-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
Menene sunan ginin mafi tsayi a Paris? | Hasumiyar Eiffel sunansa | Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 |
من هو الذي لقبه الرسول صلى الله عليه وسلم بالطيب المطيب؟. | الجواب عمار بن ياسر | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
Kinsay gipasidunggan nga siyentipiko tungod sa iyang kontribusyon sa teorya sa ebolusyon? | Si Charles Darwin. | Cebuano | ceb | original-annotations | 125d655a2e372228e2f3dc9d5fcf80f1b761ea1ad4cc731720554f1acb19f0b8 |
Ekhaya kubo kaNokulindela unina uMaZikalala wayesethanda ukusola ukuthi kukhona
okushaya amanzi lapha enganeni yakhe. Wayesekuqaphele izikhashana eziningana
ukuthi intombi yakwakhe lena ayincibilikile neze kahle, kukhona okuyidlayo. Ngenxa
yokuthi uMaZikalala wayengelona ithatha, waqale wabekezela ethatha ngokuthi hhiya
umzwangedwa wayo ingane. Kwathi ukuba adliwe yisazela sokuthi konje ingane yakhe
ayinadadewabo engabhoboka kuye uma inenkinga ibonisane naye, kwala, wazijuba
ukuthi uzoyibuza, funa athule kanti inkulu into edla ingane yakhe hleze
usenokuyichushisa kuyo.
Nebala kwathi bezihlalele nje exhibeni izimbiza zigxabha eziko bekade bezitekulela,
wezwakala uMaZikalala eseyiqala indaba; 'Nokulindela ngane yami, nakuba
ngingafanele ukukugqwaba ukuba ungitshele into uma ubungazimisele ukuthi ngiyazi,
kulokhu ngithi angibuze ngane yami, angazi noma ngiyona yini?'
'Usho ngani kodwa mama? Khona kunjalo ususho ukuthi sengingaba nezindaba
engingazifihlela wena? Ngingakwenza kanjani lokho ngoba wena ungumama,
ungudadewethu, uyikho konke nje kimina,' kuphendula uNokulindela ngesizotha
engalindele ukuthi unina uqondephi nale ndaba.
1. Kungani abazali bakaNokulindela bamnika leli gama? | Base belinde isikhathi eside bengamtholi umntwana. | Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
Đọc đoạn văn sau và đưa ra một tiêu đề phụ hợp với nội dung: Vườn rau 5 Lợi ở xã Tân Quý Tây, huyện Bình Chánh từng có quy mô gần 6.000m2 nhưng đến nay đã bỏ hoang gần hết, chỉ còn giữ lại vài chục m2 cầm chừng, toàn bộ gần 30 công nhân sơ chế đã nghỉ việc. Trước kia, mỗi tháng vườn rau 5 Lợi sản xuất 5 tấn rau thì đến nay đã cắt giảm gần hết, chỉ còn chưa đầy 900 kg/tháng. Trong 6 tháng đầu năm 2022, nhà vườn lỗ gần 150 triệu đồng. Ông Lê Văn Lợi, chủ vườn rau 5 Lợi cho biết: "Vừa qua nông dân sản xuất gặp rất nhiều khó khăn. Thứ nhất là phân bón, thuốc trừ sâu lên, hạt giống cũng tăng giá cao. Đầu ra của hợp tác xã thì không có, thương lái ngoài họ ép giá không thể nào làm nổi, rất khó khăn cho nông dân. Nói chung là sản xuất của mình hầu như bị đứng hết". Hai năm trước, Hợp tác xã Phước An, huyện Bình Chánh, có tổng cộng hơn 30 ha rau an toàn với 27 chủng loại rau ăn lá, ăn trái… đạt tiêu chuẩn VietGAP. Mỗi năm, các thành viên của HTX đã trồng được 7 vụ rau, với năng suất đạt trên 21-24 tấn/ha/năm. Tuy nhiên đến nay, đơn vị đã có 28 nhà vườn từ bỏ mô hình và hơn 34 nhà vườn còn lại đều giảm sản lượng, diện tích trồng trọt. Hiện tại, quy mô sản xuất của HTX duy trì chỉ còn 30% so với năm 2020. Ông Trần Văn Thích, Giám đốc HTX Phước An cho hay, đơn vị đã lỗ hàng trăm triệu đồng trong 6 tháng đầu năm 2022. "Nếu bây giờ sản xuất ra thì các nhà phân phối không lấy hàng của mình mà chỉ lấy hàng ngoài đưa vào. Nhiều khi họ chỉ mua của chúng tôi lấy hình thức rồi mua rau chợ bỏ vào cho công ty, trường học. Có một số khách hàng ký hợp đồng nhưng chủ yếu là nhỏ giọt, họ mượn thương hiệu là chính" - ông Thích bày tỏ. Công ty Nông Trại Xanh trước đây có quy mô 7 ha, sản xuất theo tiêu chuẩn VietGAP chuyên cung cấp rau sạch cho các siêu thị, cửa hàng lớn. Đến nay, anh Mai Xuân Chiến, Giám đốc Công ty Nông Trại Xanh phải từ bỏ nhà vườn sau 10 năm làm nông nghiệp sạch. Theo anh Chiến: "Thật ra tôi không có đối tác tốt. Với ý kiến chủ quan cá nhân, các hệ thống siêu thị kiểm tra chất lượng an toàn thực phẩm họ chỉ làm đối phó với cơ quan chức năng, chứ họ luôn tạo kẽ hở cho rau chất lượng thấp vào siêu thị. Họ ép giá khủng khiếp, thậm chí nhiều khi mua giá rau bằng ngoài chợ đầu mối". Trong hơn một năm qua, các loại hạt giống nội địa như: Rau dền, rau muống, mùng tơi,… tăng từ 80-100%, thuốc bảo vệ thực vật, thuốc xịt cỏ tăng gấp đôi, phân bón tăng từ 120-150% (phân như u rê tăng từ 350.000 lên 900.000 đồng/một bao loại 50kg, phân NPK tăng từ 450.000 đồng/bao lên 1 triệu đồng/bao,…). Các nguyên vật liệu đầu vào phải phụ thuộc nhiều vào nguồn nhập khẩu từ bên ngoài. Thị trường nhập khẩu phân bón, thuốc bảo vệ thực vật chủ yếu từ các nước đang bị gián đoạn thương mại là Nga, Ukraine và Trung Quốc. Hạt giống nhiều loại cây trồng như cải bắp, cải thìa, cải xanh, su hào, cà rốt nhập khẩu từ Ấn Độ, Hàn Quốc, New Zealand không còn ổn định như trước... Trong khi đó, thị trường tiêu thụ rau sạch vẫn chưa khắc phục được tình trạng giá rau thường và giá rau sạch gần như không chênh nhau. Vì vậy, nhà vườn trồng rau sạch khó khăn chồng chất, tìm hướng đi khác./. | Nhà vườn trồng rau sạch ở TP.HCM khó từ đầu vào đến đầu ra | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
ආසියාතික රටවල් අතරින් වනාන්තර ප්රමාණයෙන් වැඩිම ප්රතිශතයක් ඇති රට කුමක්ද? | වැඩිම වනාන්තර ප්රතිශතයක් ඇති ආසියාතික රට භූතානයයි. භූතානය එහි ප්රබල සංරක්ෂණ ප්රතිපත්ති සහ එහි භූමියෙන් සැලකිය යුතු කොටසක් වනාන්තර ආවරණය යටතේ පවත්වාගෙන යාමට ඇති කැපවීම සඳහා ප්රසිද්ධය. රටේ ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවෙන් නියම කර ඇත්තේ අවම වශයෙන් එහි භූමියෙන් 60% ක් සෑම විටම වනාන්තර ආවරණය යටතේ පැවතිය යුතු බවයි. පරිසර සංරක්ෂණය සඳහා වූ මෙම කැපවීම ආසියාවේ පමණක් නොව ගෝලීය වශයෙන් වන ආවරණය සම්බන්ධයෙන් භූතානය සුවිශේෂී රටක් බවට පත් කර ඇත. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස භූතානය බොහෝ විට තිරසාර පාරිසරික ප්රතිපත්තිවල ප්රමුඛ උදාහරණයක් ලෙස සඳහන් වේ. | Sinhala | sin | re-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
Бала тарбиялоодо кандай сөз колдонулбашы керек? | Муну сатып алганга акча жок!
Балага эмне үчүн баарын катары менен сатып алууга болбой тургандыгын түшүндүрүү оор. Бирок, аталган сөздөн бала ата-энемдин акчасы болгондо дүкөндөн бардыгын сатып алса болот деген гана бүтүмгө келет. Андан көрө балаңызга “мындай оюнчук сенде бар”, “шоколад өтө зыяндуу” деген сөздөр менен, эмне үчүн сатып бербей тургандыгын түшүндүрүшү керек. | Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
Ile-ẹjọ da Abubakar pada satimọle, ọkada lo ji ni Ṣaki | Latari bi afurasi ọdaran kan, Abubakar Bello, ṣe ni oun ko jẹbi ẹsun jiji alupupu Bajaj gbe lo mu ki Adajọ agba Majisreeti to wa niluu Ṣaki, nipinlẹ Ọyọ, I. O. Uthman, faaye beeli silẹ fun un, ṣugbọn ti ko ba rowo san, ki wọn da a pada satimọle ọlọpaa titi di akoko ti igbẹjọ yoo fi tun waye.
Ni Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ to kọja, ti igbẹjọ bẹrẹ lori ẹsun idigunjale ti wọn fi kan Bello, Inpẹkitọ Abiọla Isamọtu to jẹ agbefọba ṣalaye pe ni deede agogo marun-un irọlẹ ọjọ kọkanlelogun, oṣu kọkanla, to kọja yii, lọwọ tẹ afurasi ọdaran naa pẹlu awọn meji mi-in ti wọn jọ gbimọ-pọ lati ja ọkada Bajaj to ni nọmba BDJ 570 KW gba mọ Ọgbẹni Aliu Isiaka lọwọ.
O ni niṣe lawọn afurasi naa pe ọlọkada yii lori aago pe ko waa gbe awọn lọ si ọja ilu Agọ-Arẹ, wọn sọ ibi tawọn ti maa duro de e fun un. Igba ti ọlọkada naa si de ibẹ, wọn jọọ dunnaa-dura iye owo ti wọn maa san, o si gba lati gbe wọn.
Wọn ni ọlọkada naa pada ṣalaye fawọn ọlọpaa pe bawọn ero ọran yii ṣe fẹẹ gori ọkada naa, ṣadeede ni wọn di igbaju buruku kan ru oun lojiji, koun si too laju lati mọ ohun to n ṣẹlẹ, wọn ti lọ ọkada gba mọ oun lọwọ, wọn taari oun danu sẹgbẹẹ igbo, wọn si gbe ọkada naa sa lọ.
Ọkunrin naa ni bii fiimu lọrọ naa jọ, oun o tiẹ mọ ohun toun le ṣe, bẹẹ ni wọn ṣe gbe ọkada naa sa lọ.
Agbefọba ni bawọn ọlọpaa ṣe gbọ nipa iṣẹlẹ naa lawọn ti bẹrẹ si i fimu finlẹ, ko si pẹ ti ọwọ fi ba afurasi ọdaran yii, tori bi Isiaka ṣe ri i lo ti pariwo pe ọkan lara wọn ni, oun da a mọ daadaa. Ṣugbọn ọwọ ko ti i ba awọn meji to ku, ati ọkada ti wọn gbe lọ naa.
Ẹsun idigunjale, igbimọ-pọ lati ṣiṣẹ ibi ati dida omi alaafia ilu ru ni wọn fi kan afurasi yii, wọn lohun ti wọn ṣe naa lodi si abala kẹrindinlọgọjọ apa kẹta, ati abala irinwo o din mẹwaa iwe ofin iwa ọdaran ipinlẹ Ọyọ.
Afurasi naa loun ko jẹbi, pe oogun ati agunmu amarale loun n ta kaakiri abule ni toun, oun o si mọ nnkan kan nipa ọkada ti wọn jigbe.
Laarin kan ti igbẹjọ naa n lọwọ, olujẹjọ naa bẹrẹ si i ba ogbufọ rẹ, Ọgbẹni Sọliu Lawal, ja, o si bẹrẹ si i ṣe wanranwanran, ṣugbọn agbefọba ni niṣe lo n dibọn lati wa ojuure ile-ẹjọ, o ni ete kile-ẹjọ le ro pe boya nnkan ti ṣe ọpọlọ rẹ lo n da.
Ṣa, Adajọ Uthman ti gba beeli rẹ pẹlu ẹgbẹrun lọna ọgọrun-un naira ati oniduuro meji ni iye owo kan naa, o si sun igbẹjọ mi-in si ọjọ kẹta, oṣu kejila. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
ఇచ్చిన పద్యానికి ప్రతిపదార్ధాలు మరియు భావం రాయండి:
వ. అనిన నమ్మనుజేంద్రుం డింద్రునితోడ నవార్యంబును దుష్కరంబును నగు కార్యం
బేనియు నార్యుండును ప్రభుండును నైన నీయట్టిసంశ్రితులకై సంఘటింప వలదె
భక్త పరిత్యాగంబు సేసి పడయు సిరి నాకు నెంత యింపయ్యెడు ననుటయు
నయ్యనిమిష నాథుండు. | ప్రతిపదార్థం :
అనినన్ = ఇంద్రుడు ఇలా పలుకగా
ఆ + మనుజేంద్రుడు = ఆ ధర్మరాజు
ఇంద్రుని తోడన్ = ఇంద్రునితో
అవార్యంబును = అడ్డుకోదగిన
దుష్కరంబున్ = కష్టమయిన
అగు = అయిన
కార్యంబే = పని
ఏనియు = కావచ్చు
ఆర్యుండును = శ్రేష్ఠుడవు
ప్రభుండును = సర్వ ప్రభువువు
ఇన = అయిన
నీకొట్టి = మీవంటి
సత్పురుషుండు = పుణ్యాత్ములు
సంశ్రితులకై = ఆశ్రయించిన వారిని
సంఘటింపవలదె = కోరిక చెల్లించాలి కదా
భక్త పరిత్యాగంబు = నాపట్ల భక్తితో ఉన్నవారిని వదిలి
జేసి = చేయుట (వదిలివేయుట)
పడయు = పొందే
సిరి = సుఖసంపదలు
నాకున్ = నాకు
ఏమంత
ఇంపు + అయ్యెడు = ఆనందాన్ని కలిగిస్తుంది
అనుటయు = అనగా
ఆ + అనిమిషనాథుడు = ఆ దేవతల రాజు
భావము :
ఇంద్రుని మాటలు విని ధర్మరాజు ఆయనతో మహాత్మా ! నీవన్నది నిజమే కావచ్చును. నేను అడిగింది చేయతగినది, కష్టమైనది కావచ్చు గాక. కాని పూజ్యుడవు, సర్వప్రభువువు అయిన మీ వంటి పుణ్యాత్ములు ఆశ్రయించిన వారి కోరిక చెల్లించాలి కదా ! ఏమైనా నాపట్ల భక్తితో ఉన్నవారిని వదిలిపెడితే వచ్చే సిరి నాకు ఎలాంటి ఆనందాన్ని కలిగిస్తుంది. (కలిగించు) కనుక నా కోర్కెను నెరవేర్చు అన్నాడు. అపుడు ఆ ఇంద్రుడు ఇలా అన్నాడు. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
చట్టం అధ్యయనానికి గల దృక్పథాలు ఏవి ? | చట్టం అధ్యయనానికి గల ప్రధాన దృక్పథాలు నాలుగు. అవి : 1) నైతిక దృక్పథం 2) రాజకీయ దృక్పథం 3) శాస్త్రీయ దృక్పథం 4) సాంఘిక లేదా సామాజిక దృక్పథం. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
Kí ni a ń pè ní Àkàrà, àti pé, báwo ni a ṣe ń sèé? | Àkàrà jẹ́ óńjẹ abínibí ìbílẹ̀ ilẹ̀ Yorùbá àti púpọ̀ nínú ilẹ̀ Adúláwọ̀.Àkàrá wà nínú àrà tí wọ́n ma ń fi ẹ̀wà dá.
Báwo ni wọ́n ṣe ń ṣe àkàrà?
Wọ́n ma ń rẹ ẹ̀wà sínú omi, fún bíi ọgbọ̀n ìṣẹ́jú tàbí wákàtí kan kí ó lè rọ̀. Lẹ́yìn èyí, wọn yóò bó epìpo ara ẹ̀wà náà dànù, kí wọ́n tó fi ata, àlùbọ́sà, edé àti àwọn nkan mìíràn tí ó bá wù wọ́n síi kí wọ́n tó lọ̀ọ́ kúná. Lẹ́yìn tí wọ́n bá lọ̀ọ́ tán, wọn yóò gbé epo tàbí òróró kaná tí wọn yóò sì ma dá ẹ̀wà náà sínú epo yí kí ó leè dín.
Wọ́n lè jẹ àkàrà lásán, wọ́n lè fi jẹ̀kọ, jẹ búrẹ́dì, mùkọ, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
લેવા ગયો જો પ્રેમ – મરીઝ રચિત કવિતા લખો | લેવા ગયો જો પ્રેમ તો વહેવાર પણ ગયો,
દર્શનની ઝંખના હતી, અણસાર પણ ગયો.
એની બહુ નજીક જવાની સજા છે એ,
મળતો હતો જે દૂરથી સહકાર પણ ગયો.
રહેતો હતો કદી કદી ઝુલ્ફોની છાંયમાં,
મારા નસીબમાંથી એ અંધકાર પણ ગયો.
સંગતમાં જેની સ્વર્ગનો આભાસ હો ખુદા,
દોઝખમાં કોઈ એવો ગુનેગાર પણ ગયો.
એ ખુશનસીબ પ્રેમીને મારી સલામ હો,
જેનો સમયની સાથે હ્રદયભાર પણ ગયો.
એ પણ છે સત્ય એની ઉપર હક નથી હવે,
એવુંય કંઈ નથી કે અધિકાર પણ ગયો.
સાકી છે સ્તબ્ધ જોઈ નશાની અગાઢ ઊંઘ,
પીનારા સાથે કામથી પાનાર પણ ગયો.
કેવી મજાની પ્રેમની દીવાનગી હશે !
કે જ્યાં ‘મરીઝ’ જેવો સમજદાર પણ ગયો | Gujarati | guj | original-annotations | 952939557f2b8a159bb741a0589cef0221e40aee6ac26b564455d5bb6bba5c04 |
Ìpínlẹ̀ wo ni Redeemers yunifásítì bùdó sí ní orílẹ̀-èdè Nàìjíríà? | Ìpínlẹ̀ Ọsun | Yoruba | yor | re-annotations | 2e9f2f8db884dc3e8e18ec1dd35279489bca892b47ac27a6f931c7e5f038ae15 |
Bebek irmiği mi normal irmik mi? | Bu sebeple “Bebeklere hangi irmik verilir?” sorusunun cevabı; organik ve güvenilir irmiklerden yana oluyor. Ancak organik bebek irmiğinin, yalnızca altı aydan büyük bebeklerin tüketimi için uygun olduğunu da unutmamak gerekiyor. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
Ijọba Eko ti ni ki gbogbo ileewe wọle pada ni Mọnde to n bọ yii | Mọnde, ọjọ Aje to n bọ yii ni ijọba ipinlẹ Eko ti kede wi pe ki gbogbo awọn ọmọleewe pada sẹnu ẹkọ wọn.
Kọmiṣanna fun eto ẹkọ nipinlẹ Eko, Arabinrin Fọlaṣade Adefisayọ lo sọrọ ọhun. Bakan naa lo sọ pe o jẹ ohun to ba ni lọkan jẹ bi eto ẹkọ ṣe n ṣe segesege ninu ọdun yii, pẹlu bi awọn ọmọleewe ko ṣe ni kilaasi igbẹkọ fun ọpọ igba ninu ọdun 2020 yii.
O fi kun ọrọ ẹ pe, awọn ti wọn je akẹkọọ ti wọn n gbe ninu ọgba ileewe, iyen awọn Bọoda gbọdo ti pada sile ẹkọ lọjọ Aiku, Sannde yii. Nigba ti gbogbo awọn akẹkọọ yooku yoo pada sẹnu ẹkọ wọn lọjọ Aje, Mọnde, ọjọ keji oṣu kọkanla ọdun yii.
Kọmiṣanna yii ti waa rọ gbogbo akẹkọo pata lati kọju mọ iwe wọn, bẹẹ lo sọ pe oun ni ireti wi pe akude kankan ko tun ni i ba eto ẹkọ mọ titi ti saa tuntun yii yoo fi pari | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
ചോദ്യം: പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെ തകർച്ച പരിഹരിക്കാൻ എന്തെല്ലാം നടപടികളാണ് സ്വീകരിച്ചുവരുന്നത്? | ഉത്തരം: പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെ തകർച്ച പരിഹരിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങളിൽ സമുദ്ര സംരക്ഷിത പ്രദേശങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കൽ, സുസ്ഥിര മത്സ്യബന്ധന രീതികൾ നടപ്പിലാക്കൽ, മലിനീകരണവും അവശിഷ്ടവും കുറയ്ക്കൽ, പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെ പുനരുദ്ധാരണവും സംരക്ഷണ സംരംഭങ്ങളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, പവിഴപ്പുറ്റുകളുടെ ആവാസവ്യവസ്ഥയുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് അവബോധം വളർത്തുക എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. | Malayalam | mal | original-annotations | ec5eddfd941a925105670f092255c07506e47742f58d439b86b68d95d547e586 |
Iza no renirano lava indrindra any Amerika?
| Amazonia no renirano lava indrindra any Amerika. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 8b1a36f326ea13eb69073cbe39c8d11468cf0ff1aafd23acddc1e2040290cf21 |
Shin gaskiya ne cewa: Uganda tana da nau'ikan namun daji iri-iri, gami da gorilla na tsaunuka.
(a) Gaskiya
(b) Ƙarya
| Amsa: Gaskiya
| Hausa | hau | original-annotations | c984e0afaa7d47f3e504cc8e194f27d63fca940e6e76d7ece1e3b7214ed08b0d |
Explain the cultural significance of "Purano Nepal" and its role in preserving traditional folk songs. | Purano Nepal is a genre of traditional Nepali folk songs that preserve cultural stories, history, and heritage. | English | eng | original-annotations | a09df7d3af52b037733e1a70920ba94d57d393571bd22e20aa280a631f045194 |
قم بإنشاء قصيدة قصيره من بحر الخفيف. | أَقعَدَتنا زَمانَةٌ وَزَمانٌ
جائِرٌ عَن قَضاءِ حَقِّ الشَريفِ
وَلَئِن ثَقَّلا عَنِ الخِدمَةِ الخَط
وَلَعَن خاطِرٍ إِلَيها خَفيفِ
فَاِقتَصَرنا فيما نُؤَدّي مِنَ العَر
ضِ عَلى الكُتبِ وَالرَسولِ الحَصيفِ
وَالفَتى ذو الشَبابِ يَبسُطُ في التَق
صيرِ عُذرَ الشَيخِ العَليلِ الضَعيفِ | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
🇰🇬 Манас эпосу 📚
Тоголок Молдо Манастын канча атасын аныктаган?
а) 12
б) 32
в) 7
г ) 10
| 🇰🇬 Манас эпосу 📚
б) 32 | Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
‘ఈనెల వ్యాపనం’ ను నిర్వచించండి. ద్విదళ బీజాలు, ఏకదళబీజాల నుంచి ఈనెల వ్యాపనంలో ఏవిధంగా విభేదిస్తాయి? | పత్రదళంలో ఈనెలు, చిరు ఈనెలు అమరి ఉండే విధానాన్ని ఈనెల వ్యాపనము అంటారు. ద్విదళ బీజ పత్రాలలో చిరు ఈనెలు వలలాగా అమరి ఉంటాయి. దానిని జాలాకార ఈనెల వ్యాపనము అంటారు. ఏకదళబీజ పత్రాలలో చిరు ఈనెలు ఒకదానినొకటి సమాంతరంగా అమరి ఉంటాయి. దానిని సమాంతర ఈనెల వ్యాపనము అంటారు. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
Hành tinh nào không có vòng bao quanh: sao Hải Vương (Neptune), sao Kim (Venus), sao Mộc (Jupiter) hay sao Thiên Vương (Uranus)? | Sao Kim (Venus) không có vòng xung quanh. | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
Inona avy ireo vanim-potoana nandalovan'ny literatiora malagasy? | Ireo vanimpotoana nandalovan'ny literatiora malagasy dia:
-Ny vanim-potoana Kristiana
-Ny vanim-potoana Mitady ny very
-Ny vanim-potoana Fiforetana anaty
-Ny vanim-potoana Fakantahaka
-Ny vanim-potoana Nahamoana ny Literatiora
-Ny vanim-potoana Fitakiana fahaleovan-tena na fanarenana
-Ny vanim-potoana saritsarim-pahaleovantena
-Ny vanim-potoana ankehitriny | Plateau Malagasy | plt | re-annotations | b4bf24f0e5c66ec3e9b34ce69360ac306fdf0c94279a19ccd9b1494f6993f9fb |
Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một bài báo nói về chủ đề này: Quật mộ cổ trung thần, lộ tội ác tày trời của Võ Tắc Thiên | Theo Thùy Dung (Kienthuc.net.vn) https://kienthuc.net.vn/kho-tri-thuc/quat-mo-co-trung-than-lo-toi-ac-tay-troi-cua-vo-tac-thien-1731278.html Trang Thông tin điện tử Docbao.vn Công ty Cổ phần Quang Minh Việt Nam Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp trên Internet số 2372/GP-STTTT cấp ngày 29/8/2014. SĐT: 024. 666.40816 Địa chỉ: P604, Tầng 6, Tòa nhà Golden Field, Khu đô thị mới Mỹ Đình 1, phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội Chịu trách nhiệm nội dung: Điều Thị Bích; ĐT: 0903.263.198; Email: [email protected] Đọc báo trực tuyến hiện tại chỉ sử dụng tên miền duy nhất là docbao.vn; độc giả lưu ý tránh nhầm lẫn. Chính sách bảo mật RSS | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
Skriv en fortsättning på den här paragrafen - Vid Inomhus-VM 2001 i Lissabon tog han bronsmedalj på 2,29. Under utomhussäsongen detta år gick han vid VM i Edmonton vidare till final och kom där på en sjätte plats med 2,25. Vid EM inomhus 2002 i Wien tog han hem guldmedaljen på 2,34 före Stefan Holm. Vid EM | 2002 i München kom han på tredje plats efter ryssen Yaroslav Rybakov och Stefan Holm. År 2002 deltog han för andra gången vid säsongsavslutningen på Grand Prix-tävlingarna, Grand Prix-finalen, denna gång i Paris. Han kom denna gång på en sjätteplats med 2,25. | Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
Ṣe àkópọ̀ ìwé gy: Germany fún Nàìjíríà ní ayò mẹ́ta sí òdo
Lẹ́yìn ogún ìṣẹ́jú, ikọ̀ Germany fún Nàìjíríà ní àmì ayò kan. Ṣùgbọ́n ìṣẹ́jú márùún l'ẹ́yìn rẹ̀, wọ́n tún fún wọn ní wò-mí-n-gba-sí-ọ, tó sọ àmì ayò náà di méjì.
Pẹ̀lú ìṣẹ́jú mẹ́jọ sí ìparí ìfẹsẹ̀wọnsẹ̀ náà, wọ́n tún ti fi Ìkẹ́ta lée.
Ẹni kan ń padà sílé nínú Nàìjíríà àti Germany
Báyìí ipele kò mẹsẹ̀ ó yọ ni ìdíje ife ẹ̀yẹ àgbáyé àwọn obìnrin FIFA dé dúró.
Orílẹ̀-èdè Germany ló ṣáájú nínú ẹgbẹ́ B ní torí wọ́n borí nínú ìdíje mẹ́ta wọn nígbà tí Nàìjíríà borí nínú ìdíje kan tó sọ wọ́n di aláṣeyọrí kẹta ní ẹgbẹ́ A.
Ìgbà àkọ́kọ́ láàrín ogún ọdún níyì, tí Nàìjíríà á dé ipele ìkẹrìndínlógún nínú ìdíje ife ẹ̀yẹ àgbáyé Super Falcons gòkè odò bọ́ sípele ìkẹrìndínlógún ní France. | Ikọ̀ Germany àti Super Falcons Nàìjíríà wakọ̀ ní France nínú ìdíje ife ẹ̀yẹ àgbáyé ti àwọn obìnrin tó ń lọ l'ọ́wọ́ ní ọjọ́ àbámẹ́ta, ṣùgbọ́n l'ẹ́yìn ò rẹyìn, Germany fi àgbà han Nàìjíríà pẹ̀lú àmì ayò mẹ́ta sí òdo. | Yoruba | yor | re-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Inona no atao hoe asa tanana nentim-paharazana? | Ny asa tanana nentim-paharazana dia manondro ny famokarana zavatra sy entana ara-javakanto, matetika atao amin'ny tanana miaraka amin'ny teknika nolovaina tamin'ny taranaka nifandimby. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 84662f6746dd2bc5159d796909b0bebb051412534b0d754aa195f6a98c324c73 |
What food manufacturing company, headquartered in Battle Creek, Michigan, uses several animal mascots to sell its cereals, such as Newton the Owl, Tony the Tiger, and a rooster named Cornelius? | The food manufacturing company headquartered in Battle Creek, Michigan, known for using several animal mascots to sell its cereals, including Newton the Owl, Tony the Tiger, and a rooster named Cornelius, is Kellogg's. Kellogg's is one of the largest cereal companies in the world and is famous for its wide range of breakfast cereals. These mascots are iconic and have been associated with the brand for many years, helping to market Kellogg's cereals to a broad audience, especially children. Tony the Tiger, for example, is famously associated with Frosted Flakes (known as Frosties in some countries), while Cornelius (also known as "Corny") the Rooster is the mascot for Corn Flakes. | English | eng | re-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
මෙම ලිපිය කුමන වැදගත් සිදුවීමක් ගැනද?: ගිනි ප්රතිරෝධී කාර්ය මණ්ඩල ඇඳුම (FROG) යනුවෙන් හැඳින්වෙන්නේ එක්සත් ජනපද මැරීන් බලකාය විසින් ගින්නෙන් සහ පුළිඟුවලින් ඇතිවන තුවාල සංඛ්යාව (විශේෂයෙන්ම පිළිස්සීම්) අවම කරගැනීමට භාවිතා කරන ඇඳුමකි. ඇෆ්ගනිස්ථානය සහ ඉරාක යුද්ධයේ දී පුපුරන ද්රව්ය භාවිතයට ගැනීම වැඩිවී ඇති හෙයින් මෙම වස්ත්රය පැළඳීමට සිදුවී තිබේ. | ඔබ සපයා ඇති පාඨය එක්සත් ජනපද මැරීන් බළකාය විසින් Fire Resistant Crew Garment (FROG) සංවර්ධනය කිරීම සහ භාවිතය පිළිබඳව වේ. FROG යනු නාවික භටයින් අතර තුවාල, විශේෂයෙන් පිලිස්සුම් තුවාල අවම කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති විශේෂිත නිල ඇඳුමකි. මෙය විශේෂයෙන් වැදගත් වූයේ පුපුරණ ද්රව්ය භාවිතය වැඩි වීම සහ ඇෆ්ගනිස්ථානයේ සහ ඉරාකයේ යුද්ධ වලදී එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස ගිනි හා ගිනි පුපුරක් ඇතිවීමේ තර්ජනය හේතුවෙනි. වෙනස්වන යුධ තත්වයන් සහ තර්ජන වලට ප්රතිචාර වශයෙන් සොල්දාදුවන්ගේ ආරක්ෂාව වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා මිලිටරි ආම්පන්නවල විකාශනය වන ස්වභාවය මෙම ඇඳුමේ සංවර්ධනය ඉස්මතු කරයි. | Sinhala | sin | re-annotations | 13fa496aa07185862a214083bef5503045f60f46a99d3daf0a0eb0ba8330d1e2 |
Inis dom faoi Éamonn Mac Giolla Iasachta. | Bhí Éamonn Mac Giolla Iasachta (Béarla: Edward MacLysaght ; 6 Samhain 1887 - 4 Márta 1986) a bhí ar cheann de na gineolaithe ba mhó le rá in Éirinn san fhichiú haois. Chuir a chuid leabhar ar shloinnte Éireannacha go mór le hobair an Athar Phádraig de Bhulbh Sloinnte Gaedheal is Gall(1923) agus chuaigh sé i bhfeidhm orthu siúd go léir a rinne taighde ar stair a muintire. | Irish | gle | original-annotations | 3d83d5539d8aba1eb7f71cd80d7eb5b2e464041a5fa94b10c8904a028b79018c |
香港有什麼特色景點？ | 太平山、旺角、銅鑼灣等 | Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb |
Apakah maksud 'besar hati'? Berikan satu contoh ayat untuknya. | Maksudnya ialah bangga, gembira, senang hati dan megah.
Contoh ayat: "Besar hati kami apabila dapat tahu tuan akan hadir ke majlis itu nanti," kata Ali kepada Tuan Farid. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 1d49b7545225799e04d1dd03304368f8fd2e9ea527e494d1279f9b4a3143c0f3 |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਰਾਗੁ ਗਉੜੀ ਗੁਆਰੇਰੀ ਮਹਲਾ ੩ ਅਸਟਪਦੀਆੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ਮਨ ਕਾ ਸੂਤਕੁ ਦੂਜਾ ਭਾਉ ॥ਭਰਮੇ ਭੂਲੇ ਆਵਉ ਜਾਉ ॥੧॥ਮਨਮੁਖਿ ਸੂਤਕੁ ਕਬਹਿ ਨ ਜਾਇ ॥ਜਿਚਰੁ ਸਬਦਿ ਨ ਭੀਜੈ ਹਰਿ ਕੈ ਨਾਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਸਭੋ ਸੂਤਕੁ ਜੇਤਾ ਮੋਹੁ ਆਕਾਰੁ ॥ਮਰਿ ਮਰਿ ਜੰਮੈ ਵਾਰੋ ਵਾਰ ॥੨॥ਸੂਤਕੁ ਅਗਨਿ ਪਉਣੈ ਪਾਣੀ ਮਾਹਿ ॥ਸੂਤਕੁ ਭੋਜਨੁ ਜੇਤਾ ਕਿਛੁ ਖਾਹਿ ॥੩॥ਸੂਤਕਿ ਕਰਮ ਨ ਪੂਜਾ ਹੋਇ ॥ਨਾਮਿ ਰਤੇ ਮਨੁ ਨਿਰਮਲੁ ਹੋਇ ॥੪॥ਸਤਿਗੁਰੁ ਸੇਵਿਐ ਸੂਤਕੁ ਜਾਇ ॥ਮਰੈ ਨ ਜਨਮੈ ਕਾਲੁ ਨ ਖਾਇ ॥੫॥ਸਾਸਤ ਸਿੰਮ੍ਰਿਤਿ ਸੋਧਿ ਦੇਖਹੁ ਕੋਇ ॥ਵਿਣੁ ਨਾਵੈ ਕੋ ਮੁਕਤਿ ਨ ਹੋਇ ॥੬॥ਜੁਗ ਚਾਰੇ ਨਾਮੁ ਉਤਮੁ ਸਬਦੁ ਬੀਚਾਰਿ ॥ਕਲਿ ਮਹਿ ਗੁਰਮੁਖਿ ਉਤਰਸਿ ਪਾਰਿ ॥੭॥ਸਾਚਾ ਮਰੈ ਨ ਆਵੈ ਜਾਇ ॥ਨਾਨਕ ਗੁਰਮੁਖਿ ਰਹੈ ਸਮਾਇ ॥੮॥੧॥" | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 229 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਮਰਦਾਸ ਜੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਹੇ ਭਾਈ! ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੂੰ ਵਿਸਾਰ ਕੇ ਮਾਇਆ ਆਦਿਕ) ਹੋਰ ਹੋਰ ਨਾਲ ਪਾਇਆ ਹੋਇਆ ਪਿਆਰ ਮਨ ਦੀ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ (ਦਾ ਕਾਰਣ ਬਣਦਾ) ਹੈ (ਇਸ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮਾਇਆ ਦੀ) ਭਟਕਣਾ ਵਿਚ ਕੁਰਾਹੇ ਪਏ ਹੋਏ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਜਨਮ ਮਰਨ ਦਾ ਗੇੜ ਬਣਿਆ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ।੧।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਜਿਤਨਾ ਚਿਰ (ਮਨੁੱਖ ਗੁਰੂ ਦੇ) ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਪਤੀਜਦਾ, ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਨਾਮ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਜੁੜਦਾ (ਉਤਨਾ ਚਿਰ ਮਨੁੱਖ ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤੁਰਦਾ ਹੈ, ਤੇ) ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤੁਰਨ ਵਾਲੇ ਮਨੁੱਖ (ਦੇ ਮਨ) ਦੀ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ ਕਦੇ ਦੂਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ।੧।ਰਹਾਉ।(ਹੇ ਭਾਈ! ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤੁਰਨ ਵਾਲੇ ਮਨੁੱਖ ਲਈ) ਇਹ ਜਿਤਨਾ ਹੀ ਜਗਤ ਹੈ ਜਿਤਨਾ ਹੀ ਜਗਤ ਦਾ ਮੋਹ ਹੈ ਇਹ ਸਾਰਾ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ (ਦਾ ਮੂਲ) ਹੈ, ਉਹ ਮਨੁੱਖ (ਇਸ ਆਤਮਕ ਮੌਤ ਵਿਚ) ਮਰ ਮਰ ਕੇ ਮੁੜ ਮੁੜ ਜੰਮਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ।੨।(ਮਨਮੁਖਾਂ ਵਾਸਤੇ) ਅੱਗ ਵਿਚ ਹਵਾ ਵਿਚ ਪਾਣੀ ਵਿਚ ਭੀ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ ਹੀ ਹੈ, ਜਿਤਨਾ ਕੁਝ ਭੋਜਨ ਆਦਿਕ ਉਹ ਖਾਂਦੇ ਹਨ ਉਹ ਭੀ (ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨ ਵਾਸਤੇ) ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ (ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੀ ਬਣਦਾ) ਹੈ ।੩।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਸੂਤਕ (ਦੇ ਭਰਮ ਵਿਚ ਗ੍ਰਸੇ ਹੋਏ ਮਨ ਨੂੰ) ਕੋਈ ਕਰਮ-ਕਾਂਡ ਪਵਿਤ੍ਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਕੋਈ ਦੇਵ-ਪੂਜਾ ਪਵਿਤ੍ਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀ ।ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਨਾਮ ਵਿਚ ਰੰਗੀਜ ਕੇ ਹੀ ਮਨ ਪਵਿਤ੍ਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ।੪।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਜੇ ਸਤਿਗੁਰੂ ਦਾ ਆਸਰਾ ਲਿਆ ਜਾਏ ਤਾਂ ਮਨ ਦੀ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, (ਗੁਰੂ ਦੀ ਸਰਨ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾ ਮਨੁੱਖ) ਨਾਹ ਮਰਦਾ ਹੈ ਨਾਹ ਜੰਮਦਾ ਹੈ ਨਾਹ ਉਸ ਨੂੰ ਆਤਮਕ ਮੌਤ ਖਾਂਦੀ ਹੈ ।੫।(ਹੇ ਭਾਈ! ਬੇ-ਸ਼ੱਕ) ਕੋਈ ਧਿਰ ਸਿਮ੍ਰਿਤੀਆਂ ਸ਼ਾਸਤ੍ਰਾਂ ਨੂੰ ਭੀ ਵਿਚਾਰ ਕੇ ਵੇਖ ਲਵੋ । ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਨਾਮ ਤੋਂ ਬਿਨਾ ਕੋਈ ਮਨੁੱਖ ਮਾਨਸਕ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ ਤੋਂ ਖ਼ਲਾਸੀ ਨਹੀਂ ਪਾ ਸਕਦਾ ।੬।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਚੌਹਾਂ ਹੀ ਜੁਗਾਂ ਵਿਚ ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰ ਕੇ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ) ਨਾਮ (ਜਪ ਕੇ ਹੀ ਮਨੁੱਖ) ਉੱਤਮ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈਇਸ ਜੁਗ ਵਿਚ ਭੀ ਜਿਸ ਨੂੰ ਕਲਿਜੁਗ ਕਿਹਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਹੀ ਮਨੁੱਖ (ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸਮੁੰਦਰਾਂ ਤੋਂ) ਪਾਰ ਲੰਘਦਾ ਹੈ ਜੋ ਗੁਰੂ ਦੀ ਸਰਨ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।੭।ਜੋ ਕਦੇ ਜੰਮਦਾ ਮਰਦਾ ਨਹੀਂ (ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਸ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਮਨ ਨੂੰ ਕੋਈ ਅਪਵਿਤ੍ਰਤਾ ਛੁਹ ਨਹੀਂ ਸਕਦੀ) ਹੇ ਨਾਨਕ! ਗੁਰੂ ਦੇ ਸਨਮੁਖ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾ ਮਨੁੱਖ ਉਸ ਪਰਮਾਤਮਾ ਵਿਚ ਸਦਾ ਲੀਨ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਦਾ ਕਾਇਮ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾ ਹੈ ।੮।੧। " | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
هنگام تنظیم قرارداد یا مبایعه نامه چه اسناد و مدارکی را از طرف مقابل بخواهیم و چگونه به اصل بودن آنها اطمینان حاصل کنیم؟ | بعدازاینکه فایل مناسبی را بر خرید یا فرد مناسبی را برای فروش کاشانه به او پیدا کردید در جلسه مذاکره و قبل از نوشتن قرارداد لازم است که دو طرف مدارک هویتی و مالکیتی یکدیگر را ازجمله کارت ملی، شناسنامه و سند ملک و بنچاق را ملاحظه کنند آنهم فقط از روی اصل مدارک نه کپی آن. اگر فروشنده گفت اصل مدارک همراهم نیست بههیچوجه تا قبل از روئیت اصل سند مالکیت هیچ مبایعهنامهای را امضاء نکنید چون ممکن است سند ملک مفقودشده باشد که کار انتقال سند ملک به تعویق میافتد و یا ملک شاید در رهن بانک باشد و کپی صفحهٔ نقلوانتقال را به شما نشان ندهد و یا شاید هم در بازداشت باشد. بنابراین اگر خریدار هستید حتماً به این موضوع توجه کنید که آیا سند ملک به نام خود فروشنده است و آیا مشخصات کارت ملی و شناسنامه با مشخصات درجشده در سند تطبیق میکند یا خیر. اگر ملک در رهن بانک یا در بازداشت مرجع قضایی باشد در صفحه نقل و انتقالات (در خصوص اسناد منگولهدار) و یا پشت اسناد تکبرگی در قسمت توضیحات درجشده است.
همچنین خریدار باید مدارک هویتی خریدار را ملاحظه کند و مطمئن باشد همان فردی که خریدار احتمالی است ذیل قرارداد را امضاء کند و ازنظر سنی و عقلی دو طرف باید شرایط عادی را داشته باشند و به سن بلوغ و رشد رسیده باشند. | Iranian Persian | pes | original-annotations | 3d1405cb6f899c84f1510e7ecf751c2c1dbf3fa8a48eaa392e091c154c445f4c |
Toko-toko di dalam pusat perbelanjaannya bagus, tapi toilet dan musalanya sangat mengerikan. Toilet di setiap lantai hanya 1 (sehingga selalu ada antrian panjang), drainase air yang buruk, toilet dan mushala sangat kotor dan bau. Sangat mengecewakan untuk apa yang disebut pusat perbelanjaan kelas atas.
Apakah klasifikasi sentimen dari kalimat ulasan di atas (Positif/Negatif/Netral)?
Berikan jawaban beserta alasannya (rasionalisasinya).
Jawaban: | Kalimat tersebut dapat diklasifikasikan sebagai sentimen negatif.
Alasannya adalah karena kalimat tersebut membahas mengenai buruknya fasilitas toilet dan musala yang ada pada pusat perbelanjaan kelas atas, seperti toilet di setiap lantai hanya 1, drainase air yang buruk, dan toilet dan musalanya sangat kotor dan bau. Didalam teks itu pula, terdapat kata-kata bermakna negatif seperti: sangat mengerikan; buruk; kotor dan bau; mengecewakan. | Indonesian | ind | re-annotations | 061a96cf7b662eee90f75766bffc8f4f4cf1b4b9ac7ed7a34ecc134812cf079a |
तलका दियिएका सर्वनाम मध्ये कुन कुनमा पुलिंग र तेस्को स्त्रीलिंग सर्वनाम छन् ?
क) भले र पोथी
ख) दाई र भाई
ग) आमा र बुवा
घ) दाई र भाउजु
ङ) पुरुष र महिला | क) ग) घ) र ङ) मा दुई सर्वनाम पुलिंग र स्त्रीलिंग रहेका छन। | Nepali | npi | re-annotations | 0ab4f2e2a4213782d5ef7cee0152412a43a92245b5bce738a6ae2d0fa72cf4eb |
请回答以下问题：
问题：在18世纪的英国，哪位作家被认为是英国文学的奠基人之一？
| 答案：威廉·莎士比亚是在18世纪的英国被认为是英国文学的奠基人之一，他的戏剧作品影响深远。 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
Gib e-fatura mükellefi E-arşiv kesebilir mi? | Özetlemek gerekirse, “e-Fatura mükellefi e-arşiv fatura kesebilir mi?” sorusunun cevabı, karşı taraf bir e-fatura mükellefi olmadığı takdirde evet. e-Fatura kesilmesi zorunlu olan durumlarda, e-arşiv e-faturanın yerini tutmaz. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੧ ਘਰੁ ੪ ॥ਏਕਾ ਸੁਰਤਿ ਜੇਤੇ ਹੈ ਜੀਅ ॥ਸੁਰਤਿ ਵਿਹੂਣਾ ਕੋਇ ਨ ਕੀਅ ॥ਜੇਹੀ ਸੁਰਤਿ ਤੇਹਾ ਤਿਨ ਰਾਹੁ ॥ਲੇਖਾ ਇਕੋ ਆਵਹੁ ਜਾਹੁ ॥੧॥ਕਾਹੇ ਜੀਅ ਕਰਹਿ ਚਤੁਰਾਈ ॥ਲੇਵੈ ਦੇਵੈ ਢਿਲ ਨ ਪਾਈ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਤੇਰੇ ਜੀਅ ਜੀਆ ਕਾ ਤੋਹਿ ॥ਕਿਤ ਕਉ ਸਾਹਿਬ ਆਵਹਿ ਰੋਹਿ ॥ਜੇ ਤੂ ਸਾਹਿਬ ਆਵਹਿ ਰੋਹਿ ॥ਤੂ ਓਨਾ ਕਾ ਤੇਰੇ ਓਹਿ ॥੨॥ਅਸੀ ਬੋਲਵਿਗਾੜ ਵਿਗਾੜਹ ਬੋਲ ॥ਤੂ ਨਦਰੀ ਅੰਦਰਿ ਤੋਲਹਿ ਤੋਲ ॥ਜਹ ਕਰਣੀ ਤਹ ਪੂਰੀ ਮਤਿ ॥ਕਰਣੀ ਬਾਝਹੁ ਘਟੇ ਘਟਿ ॥੩॥ਪ੍ਰਣਵਤਿ ਨਾਨਕ ਗਿਆਨੀ ਕੈਸਾ ਹੋਇ ॥ਆਪੁ ਪਛਾਣੈ ਬੂਝੈ ਸੋਇ ॥ਗੁਰ ਪਰਸਾਦਿ ਕਰੇ ਬੀਚਾਰੁ ॥ਸੋ ਗਿਆਨੀ ਦਰਗਹ ਪਰਵਾਣੁ ॥੪॥੩੦॥" | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 24 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਜਿਤਨੇ ਭੀ ਜੀਵ ਹਨ (ਇਹਨਾਂ ਸਭਨਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ) ਇਕ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਹੀ ਬਖ਼ਸ਼ੀ ਹੋਈ ਸੂਝ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ) ਕੋਈ ਭੀ ਐਸਾ ਜੀਵ ਪੈਦਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਸੂਝ ਤੋਂ ਵਿਰਵਾ ਰੱਖਿਆ ਹੋਵੇ ਜਿਹੋ ਜਿਹੀ ਸੂਝ (ਪ੍ਰਭੂ ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਦੇਂਦਾ ਹੈ) ਉਹੋ ਜਿਹਾ ਜੀਵਨ-ਰਸਤਾ ਉਹ ਫੜ ਲੈਂਦੇ ਹਨ (ਉਸੇ ਮਿਲੀ ਸੂਝ ਅਨੁਸਾਰ) ਜੀਵ (ਜਗਤ ਵਿਚ) ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਤੇ (ਇੱਥੋਂ) ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਮਰਯਾਦਾ ਤੋਰਨ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਭੂ ਆਪ ਹੀ ਹੈ ।੧। ਹੇ ਜੀਵ ! ਤੂੰ (ਆਪਣੀ ਚੰਗੀ ਸੂਝ-ਅਕਲ ਵਿਖਾਣ ਲਈ) ਕਿਉਂ ਚਲਾਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈਂ ? ਉਹ ਪਰਮਾਤਮਾ ਹੀ (ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਸੂਝ) ਦੇਂਦਾ ਭੀ ਹੈ ਤੇ ਲੈ ਭੀ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਰਤਾ ਚਿਰ ਨਹੀਂ ਲਾਂਦਾ ।੧।ਰਹਾਉ। ਹੇ ਮਾਲਕ-ਪ੍ਰਭੂ ! ਸਾਰੇ ਜੀਵ ਤੇਰੇ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਸਾਰੇ ਜੀਵਾਂ ਦਾ ਤੂੰ ਹੀ ਖਸਮ ਹੈ। (ਜੇ ਜੀਵ ਤੈਥੋਂ ਮਿਲੀ ਸੂਝ-ਅਕਲ ਦਾ ਮਾਣ ਭੀ ਕਰਨ, ਤਾਂ ਭੀ) ਤੂੰ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ (ਕਿਉਂਕਿ ਆਖ਼ਰ ਇਹ ਜੀਵ ਸਾਰੇ ਤੇਰੇ ਹੀ ਹਨ) ਹੇ ਮਾਲਕ ਪ੍ਰਭੂ ! ਜੇ ਤੂੰ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਆਵੇਂ (ਤਾਂ ਕਿਸ ਉੱਤੇ ਆਵੇਂ ?) ਤੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਮਾਲਕ ਹੈਂ ਉਹ ਸਾਰੇ ਤੇਰੇ ਹੀ ਬਣਾਏ ਹੋਏ ਹਨ ।੨। (ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ !) ਅਸੀ ਜੀਵ ਬੜਬੋਲੇ ਹਾਂ, ਅਸੀ (ਤੈਥੋਂ ਮਿਲੀ ਸੂਝ-ਅਕਲ ਉਤੇ ਮਾਣ ਕਰਕੇ ਅਨੇਕਾਂ ਵਾਰੀ) ਫਿੱਕੇ ਬੋਲ ਬੋਲ ਦੇਂਦੇ ਹਾਂਪਰ ਤੂੰ (ਸਾਡੇ ਕੁਬੋਲਾਂ ਨੂੰ) ਮਿਹਰ ਦੀ ਨਿਗਾਹ ਨਾਲ ਪਰਖਦਾ ਹੈ (ਗੁਰੂ ਦੇ ਦੱਸੇ ਰਾਹ ਉੱਤੇ ਤੁਰ ਕੇ) ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉੱਚਾ ਆਚਰਨ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਉਸ ਦੀ ਸੂਝ-ਅਕਲ ਭੀ ਗੰਭੀਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ (ਤੇ ਉਹ ਬੜਬੋਲਾ ਨਹੀਂ ਬਣਦਾ) (ਉੱਚੇ) ਆਚਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਸੂਝ ਬੂਝ ਭੀ ਨੀਵੀਂ ਹੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ।੩। ਨਾਨਕ ਬੇਨਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ—ਅਸਲ ਗਿਆਨਵਾਨ ਮਨੁੱਖ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਅਸਲੇ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਸ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੂੰ ਹੀ (ਅਕਲ-ਦਾਤਾ) ਸਮਝਦਾ ਹੈਜੋ ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਿਹਰ ਨਾਲ (ਆਪਣੀ ਚਤੁਰਾਈ ਛੱਡ ਕੇ ਅਕਲ-ਦਾਤੇ ਪ੍ਰਭੂ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਦਾ) ਵਿਚਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਜੇਹਾ ਗਿਆਨਵਾਨ ਮਨੁੱਖ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਹਜ਼ੂਰੀ ਵਿਚ ਕਬੂਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੪।੩੦।" | Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
Tell me about some common measurements in Urdu Language. Make a table for it. | | English | Urdu | Roman Urdu |
|--------------|-------------|-------------|
| Centimeter | سینٹی میٹر | Senti meter |
| Foot | فٹ | Fut |
| Gallon | گیلن | Gailan |
| Gram | گرام | Garaam |
| Inch | انچ | Inch |
| Kilogram | کلو گرام | Kilo garaam |
| Kilometer | کلومیٹر | Kilo meter |
| Liter | لیٹر | Litar |
| Meter | میٹر | Meter |
| Mile | میل | Meel |
| Millimeter | ملی میٹر | Mili meter |
| Ounce | اونس | Aaons |
| Pint | پنٹ | Pint |
| Pound | پاؤنڈ | Paaond |
| Quart | کوارٹ | Kowart |
| Ton | ٹن | Tan |
| Yard | قدم | Qadam | | Urdu | urd | original-annotations | 69b0956a4263d83af5e59194d0e575616901102f02a4031c83e96331fc584d79 |
Inona no tombotsoa azo avy amin'ny fanabeazana ho an'ny fampandrosoana ny tena manokana? | Ny fanabeazana dia mitana anjara toerana lehibe amin'ny fivoaran'ny tena manokana amin'ny alalan'ny fampivoarana ny fahatokisan-tena, ny fahaiza-mamaha olana, ny fahaiza-mamorona, ny fisainana mitsikera ary ny fifandraisana mahomby, izay manampy amin'ny fitomboan'ny tsirairay sy ny fahombiazan'ny fiainana. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 23503a6093a691c4154cca494afb4f8d8d33c3b9e759db2663e15cd9ab919c1d |
Is het legaal voor een man in Californië om met de zus van zijn weduwe te trouwen? | Nee, want het is niet legaal om te trouwen als je dood bent. | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
Nêu ra vài nguyên nhân gây ra hiện tượng post-concert depression | Theo chuyên gia tâm lý Debra Rose Wilson, post-concert depression có thể được lý giải bằng thuyết điểm đặt (set-point theory). Cụ thể, cảm giác “high” chỉ tăng lên tạm thời trong giai đoạn trước và trong concert. Do đó, cảm giác u sầu hậu concert thực ra là một cơ chế cân bằng tự nhiên để đưa cảm xúc con người trở về mức ban đầu.
Một nghiên cứu năm 2021 của Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ (NAS) cũng cho thấy, âm nhạc tác động mạnh lên hệ thống phần thưởng (reward pathway) của não. Vì vậy khi đi “đu” concert, lượng dopamine và endorphin được sản sinh lớn hơn nhiều so với mức bình thường. Và khi concert kết thúc, những hormone này sụt giảm thì bạn cũng sẽ thấy “down” theo.
Bên cạnh đó, trạng thái thoát ly thực tại (escapism) cũng trở thành cơ sở để não đặt trải nghiệm concert và cuộc sống đời thường lên bàn cân. Khi đi “đu” idol, bạn có thể tạm quên đi những vấn đề đang tồn đọng trong cuộc sống. Nhưng khi concert kết thúc, bạn phải vật lộn để vừa vượt qua nỗi buồn hậu concert, vừa xử lý những vấn đề tồn đọng trên.
Ngoài ra, concert là trải nghiệm được chia sẻ giữa nhiều người cùng có mặt trong khán đài. Vì vậy, nhiều khi sự hụt hẫng, trống vắng xảy ra đơn thuần do bạn nhớ cảm giác được kết nối với thần tượng, được “phiêu” trong âm nhạc cùng hàng nghìn fan khác. | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
السؤال: شكون هو النبي اللي كانت وحدة من المعجزات دياولو العصا اللي كاتحول لحية كتحرك؟
| الإجابة: موسى عليه السلام | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
Jereo ity fanambarana ity :
« Mahakamo ahy mihitsy ireny olona avy eny ambany tanàna ireny, tsy mba mahay miteny mora fa mitabataba sady vendrena. »
Misarona fankahalana ve izany fanambarana izany ? | Eny, maneho fankahalana ny ambany tanàna izany | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 450afe9cd26ae9da0569ffd95551f2c546f511295a321730a9cea107ca921c1b |
Tori Baba Ijẹṣa, awọn eeyan bu Yọmi Fabiyi, wọn lo ti kọyin sibi taye kọju si | Bo tilẹ jẹ pe ko jọ pe eebu tawọn eeyan n fi ṣọwọ si gbajugbaja oṣere tiata ilẹ wa nni, Yọmi Fabiyi, dun un wọra, sibẹ, titi dasiko yii ni wọn ṣi n fi ọkan-o-jọkan eebu, epe ati ẹsun ranṣẹ si i lori atẹ ayelujara, wọn lọkunrin naa ti kọyin sibi taye kọju si.
Ọrọ kan ti Yọmi tun ṣẹṣẹ gbe sori ikanni Instagiraamu rẹ lo mu kawọn eeyan maa bẹnu atẹ lu u, wọn niṣe lo n huwa bii ẹni ti nnkan n da laamu, wọn nibi taye kọju si loun kẹyin si.
Lori iṣẹlẹ ti ọrẹ rẹ Ọlanrewaju James Omiyinka (Baba Ijẹṣa) ti wọn fẹsun ifipa ba ọmọde lo pọ kan, tijọba Eko si ti ṣetan lati wọ dele-ẹjọ ni Yọmi tori ẹ kọ ọ sori ikanni rẹ pe: Bi awọn ajafẹtọọ, amofin, awọn eleto ajọṣe, awọn aṣoju ijọba, ọlọpaa, ẹgbẹ awọn lọọya, ati agbalagba onilaakaye ba le ri ẹṣẹ ti Baba Ijẹṣa, ṣugbọn ti wọn ko ri awọn ẹṣẹ to ju meje lọ tawọn agbalagba ti wọn foju han ninu kamẹra aṣofofo CCTV yẹn hu lodi si ọmọde ati ofin Naijiria, a jẹ pe ajalu nla, ojooro, aifararọ ti de ba eto idajọ ododo nilẹ wa niyẹn.”
Yọmi tun kọ ọ sibẹ pe oun ti fiwe ẹsun ṣọwọ si gomina ipinlẹ Eko, ati ile aṣofin Eko, bẹẹ loun si maa fi ẹda iwe naa ṣọwọ si ajọ ajafẹẹtọọ ọmọniyan agbaye ati awọn aṣoju orileede gbogbo, ki wọn le mọ ohun to n ṣẹlẹ si ẹtọ ọmọniyan nilẹ yii, ki wọn si le ṣiṣẹ lori jija fẹtọọ ọmọde de ẹkunrẹrẹ.
O ni yatọ siwa aitọ ti Baba Ijẹṣa hu, awọn agbalagba ti wọn wa nibẹ jẹbi ẹsun iwa aikaramaasiki, ifiyajẹni lọna aitọ, fifi ọmọde dẹ pampẹ ibalopọ, titiiyan mọle lọna aitọ, fifẹtan mu’ni, fifooro ẹmi ẹni lati jẹwọ lọran-anyan, fifiya jẹ ni niṣoju ọmọde, idunkooko mọ ẹmi ẹni, nini nnkan ija oloro lọwọ lai gba aṣẹ, fifi ootọ pamọ fawọn agbofinro, gbigba ọmọọlọmọ ṣọmọ lai bofin mu atawọn ẹsun mi-in.
Yọmi ni ẹṣẹ ti baba ijẹṣa da lawọn eeyan n pariwo, ko si yẹ ki wọn diju si iwa aida sọmọde tawọn agbalagba tọrọ kan hu nibi iṣẹlẹ ọhun.
Bi Yọmi ṣe n ju ọrọ yii sori atẹgun lawọn eeyan ti n fesi. Mister_Yemmy fesi pe “njẹ o mọ pe wọn le fi pampẹ ofin mu ọ pẹlu awọn ọrọ ti o n kọ yii pe o n halẹ mọ awọn tọrọ kan? Ati pe ewo ni tiẹ ninu ọrọ yii gan-an? Ṣe ki i ṣe pe iwọ ati Baba Ijẹṣa jọ n ṣe palapala labẹnu ṣa?”
Ẹlomi-in fesi pe “Wo o, yee sọrọ ti o ta leti, ọrọ ẹ n run leti”, bẹẹ lẹnikan bu Yọmi, o ni “Ṣe ki i ṣe pe bọbọ yii ti fori gbalẹ ṣa. Ara n fu mi si i o”.
Ṣugbọn ẹnikan fesi to yatọ, o ni: “Emi naa ti wo fidio yẹn, gbogbo awọn tọrọ kan pata ni wọn ko o ku, wọn fọkọọpu (fucked up) gidi, paapaa fun bo ṣe jẹ pe ọmọ ti wọn lawọn n ja fẹtọọ ẹ naa ni wọn tun mọ-ọn-mọ sọ sinu ewu ifipa ba ni lo pọ tori wọn fẹẹ dẹ pampẹ fẹnikan. Kinni naa ko boju mu rara, ọmọbinrin naa ati iya rẹ o ṣe daadaa. | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
Apakah maksud 'lagi tongkat lagi senjata'? | Ia bermaksud perihal seorang yang mendapat dua macam pertolongan dalam satu pekerjaan | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.
පටු අදහස් නම් පවුරින් ලෝකය
කැබලි වලට නොබෙදී
ඥානය නිවහල් වී
බියෙන් තොරව හිස කෙලින් තබාගෙන
හිඳිනට හැකි කොහිදෝ
ඒ වූ නිදහසේ ස්වර්ග රාජ්යයට
මාගේ දේශය අවදි කරනු මැන පියානනේ | පටු අදහස් නම් පවුරින් ලෝකය
කැබලි වලට නොබෙදී
ඥානය නිවහල් වී
බියෙන් තොරව හිස කෙලින් තබාගෙන
හිඳිනට හැකි කොහිදෝ
ඒ වූ නිදහසේ ස්වර්ග රාජ්යයට
මාගේ දේශය අවදි කරනු මැන පියානනේ
සත්යය පතුලින් ගලනා පිරිසුදු වචන කොහිද ඇත්තේ
ගතානුගතිකව පැවතෙන සිරිතේ මරු කතරට වැදිලා
නිර්මල ජල ධාරාව තර්කයේ සිඳී ගිලී නොගියේ
ඒ වූ නිදහසේ ස්වර්ග රාජ්යයට
මාගේ දේශය අවදි කරනු මැන පියානනේ
පසු නොබසින වීරිය පිරිපුන් බව දෙසට දෑත විදහා
සදා දියුණු වන සිතුවිලි උදෙසා කම් කටයුතු උදෙසා
ඉදිරිය වෙත ඔබ මා සිත යොමවා ඇත්තේ කොතැනකදෝ
ඒ වූ නිදහසේ ස්වර්ග රාජ්යයට
මාගේ දේශය අවදි කරනු මැන පියානනේ
අමරදේව, සුනිල් එදිරිසිංහ
මහගමසේකර
අමරදේව | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
A que explorador português é creditada a primeira circunavegação do globo? | O idealizador da primeira circunavegação foi o explorador português Fernão de Magalhães. Sua ideia não era simplesmente dar a volta ao mundo, mas chegar às Ilhas Molucas, ou Ilhas das Especiarias, na Indonésia. | Portuguese | por | re-annotations | f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457 |
ਮਾਝ ਮਹਲਾ ੫ ॥ ਸੋਈ ਕਰਣਾ ਜਿ ਆਪਿ ਕਰਾਏ ॥ ਜਿਥੈ ਰਖੈ ਸਾ ਭਲੀ ਜਾਏ ॥ ਸੋਈ ਸਿਆਣਾ ਸੋ ਪਤਿਵੰਤਾ ਹੁਕਮੁ ਲਗੈ ਜਿਸੁ ਮੀਠਾ ਜੀਉ ॥੧॥ ਸਭ ਪਰੋਈ ਇਕਤੁ ਧਾਗੈ ॥ ਜਿਸੁ ਲਾਇ ਲਏ ਸੋ ਚਰਣੀ ਲਾਗੈ ॥ ਊਂਧ ਕਵਲੁ ਜਿਸੁ ਹੋਇ ਪ੍ਰਗਾਸਾ ਤਿਨਿ ਸਰਬ ਨਿਰੰਜਨੁ ਡੀਠਾ ਜੀਉ ॥੨॥ ਤੇਰੀ ਮਹਿਮਾ ਤੂੰਹੈ ਜਾਣਹਿ ॥ ਅਪਣਾ ਆਪੁ ਤੂੰ ਆਪਿ ਪਛਾਣਹਿ ॥ ਹਉ ਬਲਿਹਾਰੀ ਸੰਤਨ ਤੇਰੇ ਜਿਨਿ ਕਾਮੁ ਕ੍ਰੋਧੁ ਲੋਭੁ ਪੀਠਾ ਜੀਉ ॥੩॥ ਤੂੰ ਨਿਰਵੈਰੁ ਸੰਤ ਤੇਰੇ ਨਿਰਮਲ ॥ ਜਿਨ ਦੇਖੇ ਸਭ ਉਤਰਹਿ ਕਲਮਲ ॥ ਨਾਨਕ ਨਾਮੁ ਧਿਆਇ ਧਿਆਇ ਜੀਵੈ ਬਿਨਸਿਆ ਭ੍ਰਮੁ ਭਉ ਧੀਠਾ ਜੀਉ ॥੪॥੪੨॥੪੯॥ | (ਜੀਵ) ਉਹੀ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੇਹੜਾ ਪਰਮਾਤਮਾ ਆਪ ਕਰਾਂਦਾ ਹੈ। (ਜੀਵ ਨੂੰ) ਜਿਸ ਥਾਂ ਪਰਮਾਤਮਾ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਉਹੀ ਥਾਂ (ਜੀਵ ਵਾਸਤੇ) ਚੰਗੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹੀ ਮਨੁੱਖ ਅਕਲ ਵਾਲਾ ਹੈ ਉਹੀ ਮਨੁੱਖ ਇੱਜ਼ਤ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਹੁਕਮ ਪਿਆਰਾ ਲਗਦਾ ਹੈ।1।
ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਸਾਰੀ ਸ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ (ਹੁਕਮ-ਰੂਪ) ਧਾਗੇ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋ ਰੱਖਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਜੀਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭੂ (ਆਪਣੀ ਚਰਨੀਂ) ਲਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹੀ ਚਰਨੀਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ (ਹੀ) ਨਿਰਲੇਪ ਪ੍ਰਭੂ ਨੂੰ ਹਰ ਥਾਂ ਵੇਖਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਦਾ ਉਲਟਿਆ ਹੋਇਆ ਹਿਰਦਾ-ਕੌਲ-ਫੁੱਲ (ਪ੍ਰਭੂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਮਿਹਰ ਨਾਲ ਆਪ) ਖਿੜਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।2।
ਹੇ ਪ੍ਰਭੁ! ਤੂੰ ਆਪ ਹੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੂੰ ਕਿਤਨਾ ਵੱਡਾ ਹੈਂ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਤੂੰ ਆਪ ਹੀ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈਂ। ਤੇਰੇ ਜਿਸ ਜਿਸ ਸੰਤ ਨੇ (ਤੇਰੀ ਮਿਹਰ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰੋਂ) ਕਾਮ ਨੂੰ ਕ੍ਰੋਧ ਨੂੰ ਲੋਭ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਕੁਰਬਾਨ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ।3।
ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ! ਤੇਰੇ ਅੰਦਰ ਕਿਸੇ ਵਾਸਤੇ ਵੈਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤੇਰੇ ਸੰਤ ਭੀ (ਵੈਰ ਆਦਿਕ ਦੀ) ਮੈਲ ਤੋਂ ਰਹਿਤ ਹਨ। ਤੇਰੇ ਉਹਨਾਂ ਸੰਤ ਜਨਾਂ ਦਾ ਦਰਸਨ ਕੀਤਿਆਂ (ਹੋਰਨਾਂ ਦੇ ਭੀ) ਪਾਪ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਹੇ ਨਾਨਕ! (ਆਖ– ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ! ਤੇਰਾ) ਨਾਮ ਸਿਮਰ ਸਿਮਰ ਕੇ ਜੇਹੜਾ ਮਨੁੱਖ ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚੋਂ ਅਮੋਲ ਭਟਕਣਾ ਤੇ ਡਰ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।4। 42। 49। | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
Apakah yang terjadi kepada Eye on Malaysia? Jelaskan tempat tarikan ini dalam zaman kegemilangannya. | Eye on Malaysia ialah gelaran kepada sebuah roda pemerhatian raksasa setinggi 60 meter dengan 42 buah buaian atau gondola yang boleh berputar 360 darjah di Kuala Lumpur.
Berharga RM30 juta, buaian raksasa berhawa dingin yang didirikan di Taman Tasik Titiwangsa, Kuala Lumpur ini telah dirasmikan oleh Perdana Menteri Malaysia, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi pada 6 Januari 2007. Pada 8 November 2008, Eye on Malaysia telah dipindah ke negeri Melaka, iaitu di Kota Laksamana berdekatan Sungai Melaka.
Pada 30 September 2010, Eye on Malaysia akhirnya ditanggalkan untuk dijual kepada pembeli luar.
Antara yang menarik pada Eye on Malaysia ini ialah apabila berada di atas sekali, seseorang dapat melihat pemandangan ibu kota dalam lingkungan 20 km. Eye on Malaysia merupakan roda pemerhatian yang terbesar di Asia Tenggara (sebelum diatasi Singapore Flyer) dan juga buaian roda mudah alih terbesar di dunia. Buaian ini setinggi 60 meter dan mampu menanggung beban seberat 25 tan. Buaian ini istimewa kerana ia didirikan khas sempena Tahun Melawat Malaysia 2007.
Pada tahun 2007, Eye on Malaysia menyajikan pelbagai acara menarik seperti teater air, pancaran laser diikuti dengan muzik yang menarik, pertunjukan bunga api (hingga 3 Februari) dan pertunjukan air (hingga bulan Mac 2007).
Harga tiket bagi kanak-kanak ialah RM8, manakala dewasa RM15 untuk 6 kali pusingan yang mengambil masa lebih kurang 15 minit. Eye on Malaysia dibuka setiap hari dari pukul 10 pagi hingga 10 malam. Dengan pemilikan MyKad, harga akan dipotong sebanyak 50%. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
Who is the all-time leading scorer in the history of the NBA? | The category from which the question comes is sports. | English | eng | original-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 |
ماذا يقصد بالخليج العربي؟ | الخَلِيِجُ العَرَبِيّ هو ذراع مائية لبحر العرب يمتد من خليج عمان جنوباً حتى شط العرب شمالاً بطول 965 كيلومترا. تبلغ مساحة الخليج العربي نحو 233,100 كيلومتر، ويتراوح عرضه بين حد أقصى حوالي 370 كم إلى حد أدنى 55 كم في مضيق هرمز. والخليج العربي ضحل لا يتجاوز عمقه 90 متراً إلا في بعض الأماكن. يبلغ طول الساحل العربي على الخليج العربي 3,490 كيلومتر وهو أطول من الساحل الإيراني، إذ تملك إيران ساحلاً يبلغ طوله 2,440 كيلومتراً على الخليج العربي، وبهذا فإن الساحل العربي أطول بحوالي 1,050 كيلومتراً من الساحل الإيراني.
يفصل الخليج العربي شبه الجزيرة العربية وجنوب غرب إيران، وتطل عليه ثماني دول هي العراق والكويت والسعودية وقطر والإمارات وعُمان وإيران كما تحيط مياه الخليج العربي بدولة البحرين. يحده من الشمال والشرق إيران؛ بينما تحده من الجنوب الشرقي والجنوب كل من سلطنة عمان والإمارات العربية المتحدة، وتحده من الجنوب الغربي والغرب كل من المملكة العربية السعودية وقطر، وتقع كل من الكويت والعراق على أطرافه الشمال غربية، بينما تقع البحرين ضمن مياه الخليج الغربية شمال قطر.
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
Inona no renivohitr'i Italia? | Ny renivohitr'i Italia dia Roma. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 16ea5a9fad454dada2b06b822b19478386ee185ac81321706c30d63c4a049944 |
Apakah soalan untuk: "Wizard of Oz, yang dikenali semasa pemerintahannya sebagai Great and Powerful Oz, adalah julukan Oscar Zoroaster Phadrig Isaac Norman Henkel Emmannuel Ambroise Diggs, watak fiksyen di Land of Oz, yang dicipta oleh penulis Amerika L. Frank Baum."? Topiknya ialah Wizard of Oz (karakter). | "Siapakah ahli sihir dari Oz?" | Standard Malay | zsm | re-annotations | 59718b44f4f69dfb303470c162a16e51820644f5d1e24817edd55da96c2a26fb |
బ్రాహ్మణ మతంలోని గోత్రం, రక్త సంబంధం, వివాహ పద్ధతులను చర్చించండి. | క్రీ.పూ. 6వ శతాబ్దం నాటికి తెగల సంస్కృతి తెరమరుగై సమాజంలో వర్ణవ్యవస్థ అమల్లోకి వచ్చింది. సమాజంలో బ్రాహ్మణులు, క్షత్రియులు, వైశ్యులు, శూద్రులు అనే నాలుగు వర్ణాలు ఏర్పడ్డాయి. వర్ణాశ్రమ ధర్మాలు అమల్లోకి వచ్చాయి. ఋగ్వేదంలోని పురుషసూక్తం వర్ణ విభజనను, బ్రాహ్మణుల ఆధిక్యాన్ని పేర్కొంది. నాలుగు వర్ణాలే నాలుగు కులాలుగా మారాయి. వీరిలో బ్రాహ్మణులు ఉన్నతవర్గంగా, శూద్రులు తక్కువ వర్గంగా పేరుపొందారు. క్రీ.పూ. 1000వ సం॥లో బ్రాహ్మణులు రూపొందించిన మరొక సామాజిక విధానం గోత్రం.
గోత్రం: గోత్రం అనే పద్ధతి బ్రాహ్మణులతో ప్రారంభమై, బ్రాహ్మణ వ్యవస్థలోనే కొనసాగుతూ ఉంది. అసలు ‘గోత్రం’ అనే పదానికి అర్థం ‘ఆవులకు సంబంధించినది’. బహుశా ఆవులను బట్టి ఆ సమూహ బ్రాహ్మణులు ఆయా గోత్రాలను పెట్టుకొని ఉండవచ్చు. ఆ తరువాత కాలంలో గోత్రం సమూహ పెద్ద పేరుతో కొనసాగింది. చాలాకాలం తరువాత ఏడుమంది ఋషుల పేర్లతో గోత్రనామాలు ఏర్పడినట్లు గృహ్య సూత్రాలు పేర్కొంటున్నాయి. సగోత్రీకులు అంటే ఒకే గోత్రం వారు వివాహం చేసుకోకూడదు అని చెప్పబడింది.
రక్త సంబంధం: కుటుంబంలోని వారందరూ ఆహారం, పని, వనరులు, పూజా కార్యక్రమాలను పంచుకొనేవారు. రక్త సంబంధీకులందరూ కుటుంబంలో ఉండేవారు. కొన్ని కుటుంబాల్లో రక్త సంబంధీకులనే వివాహం చేసుకొనే ఆచారం ఉండేది. తొలి సమాజాల్లోని కుటుంబ వ్యవస్థ, కుటుంబీకుల మధ్య సంబంధాలను తెలుసుకోవడం కష్టం. సంస్కృత గ్రంథాల ప్రకారం ‘కులం’ కుటుంబాలకు గుర్తింపును ఇస్తుంది. వంశం అనేది వారి ‘పుట్టుకను’ తెలియజేస్తుంది.
వివాహాలు: ఈ కాలంలో పితృస్వామ్య వ్యవస్థ అమలులో ఉండేది. ఆడపిల్లలను భారంగా భావించేవారు. రక్త సంబంధం ఉన్న వారిని కాకుండా ఇతరులను వివాహం చేసుకొనేందుకు ఆసక్తి కనబరిచేవారు. ‘కన్యాదానం’ చేయడం ఆచారమైంది. అయితే మారుతున్న ఆర్థిక వ్యవస్థ ఫలితంగా ఈ ఆచారాలను ప్రశ్నించడం ఆరంభమైంది. ఇలాంటి స్థితిలోనే ధర్మసూత్రాలు, ధర్మశాస్త్రాలు ఏర్పడ్డాయి. మనుస్మృతిలో ఎనిమిది రకాల వివాహ పద్ధతులు వివరించబడ్డాయి.
వివాహ రీతులు:
ఎండోగమి – అదే ప్రాంతానికి చెందిన వారిని వివాహం చేసుకోవడం.
ఎక్సోగమి – ఇతర ప్రాంతాల వారిని వివాహం చేసుకోవడం.
పోలోగమి – బహుభార్యత్వ
పోలయాండ్రి – బహు భర్తృత్వం
మొదలగు వివాహ రీతులు 6వ శతాబ్దంలో అమలులో ఉండేవి. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
I have discovered something about our temporary and limited timeline on earth and that is the negligence of a purposeful life | I have discovered something about our temporary and limited timeline on earth, and that is the negligence of a purposeful life. If you can pinpoint your relevance and reason for existence and deployment by your Creator at this time, it will aid your thinking pattern and streamline what you settle for as you proceed in your journey through life.
You will discover that you were not created as an object of use and were discarded thereafter.
You are created with a well-defined plan by the manufacturer, with Him at the center of it all.
You were not born to be impacted, but to harness your gifts through learning, humility, and sheer passion for excellence and bare them to the world.
You were created to add value to others, not to work for them for your lifetime.
Your focus should be on the vision you have seen and your readiness to ensure it is fulfilled in accordance with the will of God.
In order to achieve this, you must first get rid of yourself, as it is a tool that will be used by the enemy to ensure you don't achieve your purpose in life.
Self is simply your desires that negates the purpose of God for your existence.
| English | eng | re-annotations | c103eaebce7e2c71c373699c14e1e0baaf0e9c78a0724a728976446c229c0381 |
निम्नलिखित कविताको अर्थ लेख्नुहोस्:
कस्लाई हो शत्रु भनेर जान्नू ?
आफ्ना दशै इन्द्रिय शत्रु मान्नू ।
कस्लाई खूब् मित्र भनेर मान्नू ?
जीत्या तिनै इन्द्रिय मित्र मान्नु । | मानिसको शरीरमा दस इन्द्रियहरु हुन्छन् । इन्द्रियहरुलाई ज्ञान र कामको शतिको आधारमा ज्ञानेन्द्रिय र कर्मेन्द्रियमा छुट्टाइएको हुन्छ । पाँच ज्ञानेन्द्रिय अन्तर्गत नाक, कान, आखाँ, जिब्रो र छाला पर्छन् भने पाँच कर्मेन्द्रिय अन्तर्गत पाणि, वाद, वाक्, वायु र उपस्थ पर्दछन् ।
यदि यी इन्द्रियहरुले हामीलाई आफ्नो वशमा राखेर हामीलाई नराम्रो काम गर्न लगाएमा यिनलाई शत्रु मान्नुपर्छ । तर यदि यी इन्द्रियहरुलाई हामीले आफ्नो नियन्त्रणमा राखेर काम गर्न सक्यौँ भने इन्द्रियहरुलाई हामीले असल मित्रका रुपमा लिन सक्छौँ । | Nepali | npi | original-annotations | 330279f26ab62cb4fc2b2b44664601aad936d68f514796617713114fe51cd703 |
নিচের বাগধারাটির অর্থ কী
উলু বনে মুক্ত ছড়ানো | এর অর্থ হচ্ছে অপাত্রে মূল্যবান সম্পদ প্রদান করা।
বাগধারাটির একটি উদাহরণ হতে পারে এরকমঃ
কোন চোরকে ধর্মের উপদেশ দেওয়া উলুবনে মুক্ত ছড়ানোর মত। কারণ ধর্মের কথা শুনে চোরের ভালো হওয়ার সম্ভাবনা কম। | Bengali | ben | re-annotations | 6e778d7e8aa512883c877966afe48e4a51d98ebb8e51e7b6143f45d86d9afd8c |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.