inputs
stringlengths 1
3.3M
| targets
stringlengths 1
3.3M
| language
stringclasses 71
values | language_code
stringclasses 70
values | annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
---|---|---|---|---|---|
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
रामाशिवाय रामायण कृष्णाशिवाय महाभारत
|
मुख्य गोष्टीचा अभाव
|
Marathi
|
mar
|
original-annotations
|
132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279
|
Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Pamaréntah ngumumkeun yén subsidi listrik pikeun masarakat miskin bakal tetep aya.
|
Terjemahan: Pemerintah mengumumkan subsidi listrik untuk masyarakat miskin masih akan tetap ada..
|
Sundanese
|
sun
|
original-annotations
|
91c42e1df77fa07523592e478d7cf85e7d16cf33d83cd6640778277e0b0a7c22
|
Napisz pytanie do tekstu: "Kwas lipoinowy (LA), znany również jako kwas α-lipoinowy i kwas alfa-lipoinowy (ALA) jest związkiem organiczno-siarkowym pochodzącym z kwasu oktanowego." Tematem jest kwas liponowy.
|
"Jaka jest różnica między kwasem alfa-lipowym a kwasem lipowym?"
|
Polish
|
pol
|
re-annotations
|
e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1
|
"সম্প্রীতির বাংলাদেশ" শিরোনামে অনুচ্ছেদ লিখুন।
|
সম্প্রীতি শব্দটির অর্থ সদ্ভাব। সম্প্রীতির বাংলাদেশ বলতে বোঝানো হয়েছে— জাতি, ধর্ম, বর্ণ নির্বিশেষে দেশের সকল মানুষের মধ্যে সদ্ভাব বজায় থাকা । বাংলাদেশের নানা জাতের, বর্ণের, ধর্মের, পেশার মানুষ বাস করে। এদের সকলের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক থাকাকেই সম্প্রীতি বলে। মানুষের ব্যক্তিগত, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক প্রতিটি ক্ষেত্রেই উন্নতি ও অগ্রগতির জন্য সম্প্রীতি একান্ত প্রয়োজন সম্প্রীতি না থাকলে সমাজ, রাষ্ট্র ও দেশের কোনো উন্নয়ন পরিকল্পনা করা সম্ভব নয়। মানুষে মানুষে হানাহানি, মারামারি কখনোই কোনো রাষ্ট্রের জন্য সুফল বয়ে আনে না। প্রাচীনকাল থেকেই এদেশে বিভিন্ন ধর্ম ও সম্প্রদায়ের মানুষ মিলেমিশে বাস করছে। হিন্দু, বৌদ্ধ, মুসলমান ও খ্রিস্টান একই গ্রামে, একই এলাকায়, একই বাড়িতে পরস্পর মিলেমিশে থাকছে, কাজ করছে একই কলকারখানা বা প্রতিষ্ঠানে। তাদের সন্তানরা একই শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে পড়াশোনা করছে। শুধু ধর্মীয় সম্প্রীতি নয় সমাজের সকল স্তরের, সকল পেশার মানুষের মধ্যে রয়েছে সহমর্মিতা, মহানুভবতা ও পারস্পরিক ভালোবাসার দৃঢ় বন্ধন । বাংলাদেশ যে সম্প্রীতির দেশ তার সবচেয়ে বড়ো প্রমাণ হলো ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলন থেকে ১৯৭১ সালের মহান মুক্তিযুদ্ধ পর্যন্ত সময়কাল। যদি তৎকালীন সময়ে বাংলাদেশের সকল শ্রেণিপেশার মানুষ একত্রিত না হতো তাহলে আন্দোলন ও শত্রুর মোকাবিলা করা কখনোই সহজ হতো না। কৃষক, শ্রমিক, মজুর, ছাত্র, শিক্ষক, নারী-পুরুষ সকলে মিলে শত্রুর বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়িয়েছিল বলেই আজ আমরা এ স্বাধীন দেশ পেয়েছি। আর এমনিভাবেই যুগ যুগ ধরে পারস্পরিক ভালোবাসা, অগাধ বিশ্বাস আর সম্প্রীতির বন্ধনে বাংলাদেশের মানুষ একে অপরের সাথে জড়িয়ে আছে।
|
Bengali
|
ben
|
original-annotations
|
98f0ae710378a0b5fe50df07cffcbde326a4d98f4f490c424be43b7f68f78f2d
|
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਮਃ ੧ ਸਲੋਕੁ ॥ਮਛੀ ਤਾਰੂ ਕਿਆ ਕਰੇ ਪੰਖੀ ਕਿਆ ਆਕਾਸੁ ॥ਪਥਰ ਪਾਲਾ ਕਿਆ ਕਰੇ ਖੁਸਰੇ ਕਿਆ ਘਰ ਵਾਸੁ ॥ਕੁਤੇ ਚੰਦਨੁ ਲਾਈਐ ਭੀ ਸੋ ਕੁਤੀ ਧਾਤੁ ॥ਬੋਲਾ ਜੇ ਸਮਝਾਈਐ ਪੜੀਅਹਿ ਸਿੰਮ੍ਰਿਤਿ ਪਾਠ ॥ਅੰਧਾ ਚਾਨਣਿ ਰਖੀਐ ਦੀਵੇ ਬਲਹਿ ਪਚਾਸ ॥ਚਉਣੇ ਸੁਇਨਾ ਪਾਈਐ ਚੁਣਿ ਚੁਣਿ ਖਾਵੈ ਘਾਸੁ ॥ਲੋਹਾ ਮਾਰਣਿ ਪਾਈਐ ਢਹੈ ਨ ਹੋਇ ਕਪਾਸ ॥ਨਾਨਕ ਮੂਰਖ ਏਹਿ ਗੁਣ ਬੋਲੇ ਸਦਾ ਵਿਣਾਸੁ ॥੧॥"
|
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 143 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਤਾਰੂ ਪਾਣੀ ਮੱਛੀ ਨੂੰ ਕੀਹ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ? (ਭਾਵੇਂ ਕਿਤਨਾ ਹੀ ਡੂੰਘਾ ਹੋਵੇ ਮੱਛੀ ਨੂੰ ਪਰਵਾਹ ਨਹੀਂ) । ਆਕਾਸ਼ ਪੰਛੀ ਨੂੰ ਕੀਹ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ? (ਆਕਾਸ਼ ਕਿਤਨਾ ਹੀ ਖੁਲ੍ਹਾ ਹੋਵੇ ਪੰਛੀ ਨੂੰ ਪਰਵਾਹ ਨਹੀਂ) (ਪਾਣੀ ਆਪਣੀ ਡੂੰਘਾਈ ਦਾ ਤੇ ਆਕਾਸ਼ ਆਪਣੀ ਖੁਲ੍ਹਾ ਦਾ ਅਸਰ ਨਹੀਂ ਪਾ ਸਕਦਾ) । ਪਾਲਾ (ਕੱਕਰ) ਪੱਥਰ ਉਤੇ ਅਸਰ ਨਹੀਂ ਪਾ ਸਕਦਾ, ਘਰ ਦੇ ਵਸੇਬੇ ਦਾ ਅਸਰ ਖੁਸਰੇ (ਹੀਜੜੇ) ਉਤੇ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ । ਜੇ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਚੰਦਨ ਭੀ ਲਾ ਦੇਈਏ, ਤਾਂ ਭੀ ਉਸ ਦਾ ਅਸਲਾ ਕੁੱਤਿਆਂ ਵਾਲਾ ਹੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ । ਬੋਲੇ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਜੇ ਮੱਤਾਂ ਦੇਈਏ ਤੇ ਸਿੰਮ੍ਰਿਤੀਆਂ ਦੇ ਪਾਠ ਉਸ ਦੇ ਕੋਲ ਕਰੀਏ (ਉਹ ਤਾਂ ਸੁਣ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ) । ਅੰਨ੍ਹੇ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਚਾਨਣ ਵਿਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਏ, (ਉਸ ਦੇ ਪਾਸ ਭਾਵੇਂ) ਪੰਜਾਹ ਦੀਵੇ ਪਏ ਬਲਣ (ਉਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਦਿੱਸਣਾ) । ਚੁਗਣ ਗਏ ਪਸ਼ੂਆਂ ਦੇ ਵੱਗ ਅਗੇ ਜੇ ਸੋਨਾ ਖਿਲਾਰ ਦੇਈਏ, ਤਾਂ ਭੀ ਉਹ ਘਾਹ ਚੁਗ ਚੁਗ ਕੇ ਹੀ ਖਾਏਗਾ (ਸੋਨੇ ਦੀ ਉਸ ਨੂੰ ਕਦਰ ਨਹੀਂ ਪੈ ਸਕਦੀ) । ਲੋਹੇ ਦਾ ਕੁਸ਼ਤਾ ਕਰ ਦੇਈਏ, ਤਾਂ ਭੀ ਢਲ ਕੇ ਉਹ ਕਪਾਹ (ਵਰਗਾ ਨਰਮ) ਨਹੀਂ ਬਣ ਸਕਦਾ । ਹੇ ਨਾਨਕ ! ਇਹੀ ਖ਼ੋਆਂ ਮੂਰਖ ਦੀਆਂ ਹਨ, ਕਿਤਨੀ ਮਤ ਦਿਓ, ਉਹ ਜਦੋਂ ਭੀ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਸਦਾ (ਉਹੀ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਦਾ) ਨੁਕਸਾਨ ਹੀ ਹੋਵੇ ।੬।"
|
Panjabi
|
pan
|
re-annotations
|
9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5
|
Louis Pasteur ṣàwárí pé àwọn kòkòrò bakitéríà tó wà nínú ohun kan lè kú tí wọ́n bá mú kí ohun náà gbóná fún àkókò kúkúrú. Èwo nínú àwọn àṣà wọ̀nyí ló jàǹfààní jù lọ látinú ohun tí Pasteur ṣàwárí? Kí ló dé?
(a) fífi oúnjẹ pa mọ́ fún àkókò gígùn.
(b) kíkọ́ àwọn ààrò àti àwọn ohun èèlò amúnáwá mìíràn.
|
(a) fífi oúnjẹ pa mọ́ fún àkókò gígùn.
|
Yoruba
|
yor
|
re-annotations
|
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
|
Se estou planejando uma viagem de carro e o preço do combustível é R$ 4,00 por litro, e meu carro faz 10 km por litro, quanto eu gastarei em combustível para uma viagem de 300 km?
|
Vamos calcular, passo a passo, o custo total do combustível para sua viagem de 300 km.
O custo total pode ser calculado usando a seguinte fórmula:
Custo total = (Distância da viagem / Consumo do carro) x Preço do combustível por litro.
Substituindo pelo valores referidos no seu caso, temos:
Custo total = (300 km / 10 km/litro) x R$4,00/litro
Logo, custo total = R$120,00. Ou seja, para a situação descrita, você gastará R$ 120 em combustível.
|
Portuguese
|
por
|
re-annotations
|
0715829de3879ee2a31df593aef54064193202cda9fa470824470555272f6206
|
Wat voor belangrijke gebeurtenis beschrijft de volgende tekst: Op 18 juni 1894 organiseerde Coubertin een congres op de Universiteit van Parijs om zijn plannen te presenteren aan afgevaardigden van sportorganisaties uit elf landen. Toen het plan geaccepteerd was en er een datum gekozen diende te worden, kwam Coubertin met het idee om in 1900, gelijktijdig met de wereldtentoonstelling, de eerste Spelen te organiseren. Omdat in de tussenliggende periode van zes jaar de interesse in en de enthousiasme voor de Spelen zou kunnen verminderen, stelde een aantal leden voor om vier jaar eerder, in 1896, al Spelen te organiseren. Nadat een datum werd afgesproken, diende ook een locatie gevonden te worden. Hoe dit precies is gegaan, is onduidelijk, omdat zowel Coubertin als Demetrius Vikelas, de eerste president van het Internationaal Olympisch Comité, de officiële notulen tegenspreken. De meeste bronnen zeggen dat verscheidene mensen Londen opperden, maar dat Coubertin dit weigerde. Na een kort overleg met Vikelas, die door Griekenland afgevaardigd was, stelde Coubertin Athene voor. Op 23 juni stelde Vikelas Athene officieel kandidaat en omdat de Olympische Spelen in de klassieke oudheid ook in Griekenland plaatsvonden, stemde het congres unaniem toe.
|
wereldtentoonstelling
|
Dutch
|
nld
|
re-annotations
|
ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06
|
كم عدد المرات التي تم ذكر في اسم ” العزيز”، من الأسماء الحسنى، في القرآن الكريم؟
|
اثنين وستين مرة.
|
Moroccan Arabic
|
ary
|
original-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
Кыргыз Республикасында канча область бар?
|
Жети область бар.
Алар төмөнкүлөр;
1. Ош,
2. Жалал-Абад,
3. Баткен,
4. Нарын,
5. Чүй,
6. Ысык-Көл,
7. Талас
|
Kyrgyz
|
kir
|
re-annotations
|
b7c4dea6bd2dcb054d1b2f2e916983eac1a83540063e7426db2f847b32f87da3
|
रक्तदान वर्षातून किती वेळा करता येते?
उत्तर :
|
चार वेळा
|
Marathi
|
mar
|
original-annotations
|
132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279
|
පහත ජන කවිය සම්පූර්ණ කරන්න
වෙල් යායක ගොන් දෙන්නෙක් කකා උනී
|
වෙල් යායක ගොන් දෙන්නෙක් කකා උනී
ඉන් එක ගොනෙක් වලිගය නැතිව වැනි වැනී
වලිගය ඇති ගොනා මැස්සන්ට බැට දුනී
දුප්පත්කමත් වලිගය නැති ගොනා මෙනී
|
Sinhala
|
sin
|
original-annotations
|
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
|
Quantos estados fazem parte da União nos EUA?
|
Os estados dos Estados Unidos são formados por cinquenta estados, unidades desse país federal da América do Norte. Os EUA também possuem diversos territórios não classificados como estados.
|
Portuguese
|
por
|
original-annotations
|
a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24
|
Pilih jawapan yang betul untuk soalan berikut: Apakah peraturan jarak yang selamat di antara dua buah kenderaan ketika mengekori kenderaan?
A. Gunakan peraturan 2 saat
B. Gunakan peraturan 5 saat
C. Gunakan peraturan 8 saat
|
Jawapannya ialah A. Gunakan peraturan 2 saat
|
Standard Malay
|
zsm
|
original-annotations
|
4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795
|
Skriv en fortsättning på den här paragrafen - Han medverkade vid olympiska vinterspelen 1924 i Chamonix i Frankrike. Lindh startade i
|
backhoppning och slutade på nionde plats. I tävlingen i nordisk kombination fullföljde han inte. Lind låg på en delad 21:a plats efter längdskidåkningen, men startade inte i backhoppningen.
|
Swedish
|
swe
|
re-annotations
|
a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24
|
لدينا الجملة التالية "آللهمَ إني أسألك من الخير كله ..عاجله وآجله ، ما علمت منه وما لم أعلم،،وأعوذ بك من الشر كله ..عاجله وآجله، ما علمت منه وما لم أعلم " هل المشاعر فيها 1. إيجابية 2. سلبية 3.حيادية
|
الجملة التي ذكرتها تحمل مشاعر إيجابية. إنها دعاء يعبر فيه الشخص عن رغبته في طلب الخير من الله واللجوء إليه للحماية من كل شر.
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6
|
“Башы бар”-деген фразеолгизмди кандай түшүнөсүң?
|
Бир нерсенин жөн-жайын жакшы билген, ар нерсени түшүнгөн, түшүнүгү жакшы.
|
Kyrgyz
|
kir
|
original-annotations
|
fb308957454c133950a16e973fdfbbaac0b69247cdf9bfbf2c31e053556534c4
|
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਗਉੜੀ ਮਹਲਾ ੫ ॥ਅਉਧ ਘਟੈ ਦਿਨਸੁ ਰੈਨਾਰੇ ॥ਮਨ ਗੁਰ ਮਿਲਿ ਕਾਜ ਸਵਾਰੇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਕਰਉ ਬੇਨੰਤੀ ਸੁਨਹੁ ਮੇਰੇ ਮੀਤਾ ਸੰਤ ਟਹਲ ਕੀ ਬੇਲਾ ॥ਈਹਾ ਖਾਟਿ ਚਲਹੁ ਹਰਿ ਲਾਹਾ ਆਗੈ ਬਸਨੁ ਸੁਹੇਲਾ ॥੧॥ਇਹੁ ਸੰਸਾਰੁ ਬਿਕਾਰੁ ਸਹਸੇ ਮਹਿ ਤਰਿਓ ਬ੍ਰਹਮ ਗਿਆਨੀ ॥ਜਿਸਹਿ ਜਗਾਇ ਪੀਆਏ ਹਰਿ ਰਸੁ ਅਕਥ ਕਥਾ ਤਿਨਿ ਜਾਨੀ ॥੨॥ਜਾ ਕਉ ਆਏ ਸੋਈ ਵਿਹਾਝਹੁ ਹਰਿ ਗੁਰ ਤੇ ਮਨਹਿ ਬਸੇਰਾ ॥ਨਿਜ ਘਰਿ ਮਹਲੁ ਪਾਵਹੁ ਸੁਖ ਸਹਜੇ ਬਹੁਰਿ ਨ ਹੋਇਗੋ ਫੇਰਾ ॥੩॥ਅੰਤਰਜਾਮੀ ਪੁਰਖ ਬਿਧਾਤੇ ਸਰਧਾ ਮਨ ਕੀ ਪੂਰੇ ॥ਨਾਨਕੁ ਦਾਸੁ ਇਹੀ ਸੁਖੁ ਮਾਗੈ ਮੋ ਕਉ ਕਰਿ ਸੰਤਨ ਕੀ ਧੂਰੇ ॥੪॥੩॥੧੨੪॥"
|
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 205 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਹੇ ਭਾਈ! (ਤੇਰੀ) ਉਮਰ (ਇਕ ਇਕ) ਦਿਨ (ਇਕ ਇਕ) ਰਾਤ ਕਰ ਕੇ ਘਟਦੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ । ਹੇ ਮਨ! (ਜਿਸ ਕੰਮ ਲਈ ਤੂੰ ਜਗਤ ਵਿਚ ਆਇਆ ਹੈਂ, ਆਪਣੇ ਉਸ) ਕੰਮ ਨੂੰ ਗੁਰੂ ਨੂੰ ਮਿਲ ਕੇ ਸਿਰੇ ਚਾੜ੍ਹ ।੧।ਰਹਾਉ।ਹੇ ਮੇਰੇ ਮਿੱਤਰ! ਸੁਣ, ਮੈਂ (ਤੇਰੇ ਅੱਗੇ) ਬੇਨਤੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ (ਇਹ ਮਨੁੱਖਾ ਜਨਮ) ਸੰਤਾਂ ਦੀ ਟਹਲ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾ ਹੈ । ਇਥੋਂ ਹਰਿ-ਨਾਮ ਦਾ ਲਾਭ ਖੱਟ ਕੇ ਤੁਰੋ, ਪਰਲੋਕ ਵਿਚ ਸੌਖਾ ਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਵੇਗਾ ।੧।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਇਹ ਜਗਤ ਵਿਕਾਰ-ਰੂਪ ਬਣਿਆ ਪਿਆ ਹੈ (ਵਿਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੈ, ਵਿਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਫਸ ਕੇ ਜੀਵ) ਚਿੰਤਾ-ਫ਼ਿਕਰਾਂ ਵਿਚ (ਡੁੱਬੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ) । ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਨਾਲ ਡੂੰਘੀ ਸਾਂਝ ਪਾ ਲਈ ਹੈ, ਉਹ (ਇਸ ਸੰਸਾਰ-ਸਮੁੰਦਰ ਵਿਚੋਂ) ਪਾਰ ਲੰਘ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਜਿਸ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ (ਪਰਮਾਤਮਾ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਨੀਂਦ ਵਿਚੋਂ) ਸੁਚੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਹਰਿ-ਨਾਮ-ਰਸ ਪਿਲਾਂਦਾ ਹੈ । ਉਸ ਮਨੁੱਖ ਨੇ ਫਿਰ ਉਸ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਨਾਲ ਡੂੰਘੀ ਸਾਂਝ ਪਾ ਲਈ ਹੈ ਜਿਸ ਦਾ ਮੁਕੰਮਲ ਸਰੂਪ ਬਿਆਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ।੨।ਹੇ ਭਾਈ! ਜਿਸ (ਨਾਮ-ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਖ਼ਰੀਦਣ) ਵਾਸਤੇ (ਜਗਤ ਵਿਚ) ਆਏ ਹੋ, ਉਹ ਸੌਦਾ ਖ਼ਰੀਦੋ । ਗੁਰੂ ਦੀ ਕਿਰਪਾ ਨਾਲ ਹੀ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਵਾਸ ਮਨ ਵਿਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਹੇ ਭਾਈ! (ਗੁਰੂ ਦੀ ਸਰਨ ਪੈ ਕੇ) ਆਤਮਕ ਅਡੋਲਤਾ ਦੇ ਆਨੰਦ ਵਿਚ ਟਿਕ ਕੇ ਆਪਣਾ ਹਿਰਦੇ-ਘਰ ਵਿਚ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਟਿਕਾਣਾ ਲੱਭੋ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੁੜ ਜਨਮ ਮਰਨ ਦਾ ਗੇੜ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ ।੩।ਹੇ ਅੰਤਰਜਾਮੀ ਸਰਬ-ਵਿਆਪਕ ਕਰਤਾਰ! ਮੇਰੇ ਮਨ ਦੀ ਸਰਧਾ ਪੂਰੀ ਕਰ । ਤੇਰਾ ਦਾਸ ਨਾਨਕ ਤੈਥੋਂ ਇਹੀ ਸੁਖ ਮੰਗਦਾ ਹੈ—ਮੈਨੂੰ ਸੰਤ ਜਨਾਂ ਦੇ ਚਰਨਾਂ ਦੀ ਧੂੜ ਬਣਾ ਦੇ ।੪।੩।੧੨੪।"
|
Panjabi
|
pan
|
original-annotations
|
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
|
નીચેના શબ્દસમૂહ માટે એક શબ્દ આપો:
"પચીસ વર્ષ પૂરાં થયે ઊજવાતો ઉત્સવ."
|
પચીસ વર્ષ પૂરાં થયે ઊજવાતો ઉત્સવ એટલે "રજતમહોત્સવ".
અર્થ: કોઈ પણ વ્યક્તિ, સંસ્થા, મંડળ વગેરેનો ૨૫ વર્ષ પૂરાં કર્યાનો ઊજવાતો ઉત્સવ, રૌપ્ય મહોત્સવ, ‘સિલ્વર જ્યુબિલી’.
ઉ.દા.: પચીસ ડિસેમ્બરે અમારા વિદ્યાલયનો રજતમહોત્સવ મનાવવામાં આવશે.
|
Gujarati
|
guj
|
re-annotations
|
104d037768a293b3eb224714a8726294f60aacd95c64eff379eee901a8df1bbc
|
Sheeg Magaca Loo-Yaqaano Neefka Caanaha Yar?
|
Waxaa Loo-Yaqaanaa Badho
|
Somali
|
som
|
original-annotations
|
942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826
|
اكتب تكملة للفقرة التالية:
يقول كْننيغام إن الصيد غير القانوني للسمندل الصيني العملاق كان أكثر يسرا، عندما كانت هذه البرمائيات موجودة بشكل أكبر في الطبيعة. ولكن مع تحول هذا الحيوان إلى كائن أكثر ندرة، استخدمت وسائل ذات طابع مدمر بشكل أكبر في عمليات صيده. وتتضمن هذه الوسائل أصابع الديناميت، والصيد باستخدام التيار الكهربائي، فضلا عن استخدام المبيدات الحشرية التي تحتوي على مادة البيرثرين، التي لا تسمم السمندل فحسب، وإنما كذلك غالبية الكائنات التي تعيش معه في الماء.
|
كما أنه لا تجري أي اختبارات لتحديد ما إذا كان التركيب الجيني لمثل هذه الكائنات ملائما للبيئات التي يتم إعادة توطينها فيها أم لا. علاوة على ذلك، فلا يتم إخضاع حيوانات السمندل، التي يتم إطلاقها للعيش في البرية للمراقبة، كما أنه لم يتم إجراء تقييم شامل من شأنه تحديد ما إذا كانت خطة مثل هذه، تُكلل بالنجاح أو تُمنى بالفشل. ولهذا السبب يقترح أندرو كْننيغام وزملاؤه أيضا الإبقاء على الفصل ما بين حيوانات السمندل التي تحيا في البرية وتلك التي تعيش في الأسر، والتفرقة بينها. فعلى سبيل المثال، يمكن لصق رقاقة دقيقة بجسد تلك البرمائيات التي تحيا في الأسر، ليسهل ذلك التعرف على السمندل البري، نظرا لأنه سيكون غير موسوم برقاقات من هذا النوع.
ويضيف كْننيغام: "نقترح أيضا تبني تدابير تحسينية فيما يتعلق بمكافحة الأمراض وضمان الأمن الحيوي في المزارع، مثل وضع الحيوانات الواردة حديثا للمزرعة قيد الحجر الصحي، ومعالجة مياه الصرف الصحي، للحيلولة دون تصريف المياه الحاملة لمسببات الأمراض من داخل المزرعة إلى البرية. وهكذا، فإذا ما تقلص عدد حيوانات السمندل التي تهلك بسبب المرض داخل المزارع، فربما يقلل ذلك من الحاجة إلى تعويض النقص الناجم عن ذلك عبر اصطياد حيوانات أخرى تعيش في البرية. ولكن حتى الآن، يقول كْننيغام إن الأفق بالنسبة للسلمندر البري لا يزال قاتما، على الرغم من أن هناك عشرات الملايين من هذه الكائنات تعيش في المزارع، والتي يبلغ عدد المعروف منها 43 مزرعة. ولن يتسنى لأعداد السلمندر البري أن تعود إلى ما كانت عليه بحق قبل أن تتغير توجهات البشر حيال التعامل هذا الحيوان، وهو هدف يعكف أنصار الحفاظ على البيئة وحمايتها على السعي لتحقيقه حاليا.
ويقول كْننيغام إن السلمندر "أحد أكثر الأنواع الحية المدهشة الموجودة على ظهر هذا الكوكب. والصينيون بحاجة لأن يتعلموا كيف يقومون برعاية هذه الكائنات الخاصة للغاية. وفقط إذا ما حدث ذلك، وعندما يحدث بالفعل، سيكون (لتلك الكائنات) مستقبل."
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca
|
ਓਸਮਾਨ ਸਾਗਰ ਬਾਰੇ ਦਸੋ।
|
ਓਸਮਾਨ ਸਾਗਰ ਭਾਰਤੀ ਸ਼ਹਿਰ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਲ ਭੰਡਾਰ ਹੈ। ਝੀਲ 46 ਸਕੁਏਰ ਕਿਲੋਮੀਟਰ ਦੇ ਕਰੀਬ ਹੈ , ਅਤੇ ਸਰੋਵਰ ਲਗਭਗ 29 ਸਕੁਏਰ ਕਿਲੋਮੀਟਰ ਹੈ , ਕੁੱਲ ਪੱਧਰ 1,790 ਫੁੱਟ ਅਤੇ 3.9 ਹਜ਼ਾਰ ਮਿਲੀਅਨ ਕਿਊਬਿਕ ਫੁੱਟ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਨਾਲ।
|
Panjabi
|
pan
|
original-annotations
|
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
|
10 Temmuz Kim doğdu?
|
Golshifteh Farahani 40 yıl önce doğdu.Tunç Şahin sanatçı 45 yıl önce doğdu.Sinan Tuzcu sanatçı 46 yıl önce doğdu.Gong Yoo sanatçı 44 yıl önce doğdu.Sue Lyon 77 yıl önce doğdu.Adrian Grenier sanatçı 47 yıl önce doğdu.Thomas Ian Nicholas sanatçı 43 yıl önce doğdu.Fiona Shaw 65 yıl önce doğdu.
|
Turkish
|
tur
|
original-annotations
|
7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6
|
أكتب مقالاً كاملا عن سمك التونة:
|
التونة هي سمكة من عائلة الأسماك الإسقمرية، وهي من أكثر الأسماك شعبية في العالم. التونة سمكة كبيرة جدًا، ويمكن أن يصل طولها إلى 14 قدمًا ووزنها إلى 1500 رطل. تعيش التونة في جميع أنحاء العالم، وتوجد في كل من المياه الدافئة والباردة. التونة هي من الأسماك المفترسة، وتتغذى على الأسماك الصغيرة والحبار.
التونة هي مصدر جيد للبروتين والفيتامينات والمعادن، وهي من الأسماك القليلة التي تحتوي على أحماض أوميغا 3 الدهنية. أحماض أوميغا 3 الدهنية هي من الدهون الصحية التي لها العديد من الفوائد الصحية، مثل تحسين صحة القلب وخفض خطر الإصابة بأمراض القلب والأوعية الدموية.
هناك العديد من أنواع التونة المختلفة، ولكن أشهر أنواع التونة هي التونة الوثابة والتونة البالتو والتونة الصفراء. التونة الوثابة هي أكبر أنواع التونة، وتوجد في جميع أنحاء العالم. التونة البالتو هي نوع من التونة التي تعيش في المياه الباردة، وتوجد في شمال المحيط الأطلسي والمحيط الهادئ. التونة الصفراء هي نوع من التونة التي تعيش في المياه الدافئة، وتوجد في المحيط الهادئ والمحيط الهندي.
التونة هي من الأسماك التي يتم صيدها بكميات كبيرة، وهي من أكثر الأسماك التي يتم استيرادها إلى الولايات المتحدة. التونة يتم صيدها بطريقة الصيد بالشباك، ويتم صيدها أيضًا بطريقة الصيد بالخطاف.
التونة هي من الأسماك التي يتم تناولها نيئة، كما أنها يتم تناولها مطهية. التونة النيئة يتم تناولها في السوشي والساشيمي، كما أنها يتم تناولها في السلطات. التونة المطبوخة يتم تناولها في الحساء واليخنة والمقليات.
التونة هي من الأسماك التي لها العديد من الفوائد الصحية، وهي من الأسماك التي يتم تناولها بكميات كبيرة في جميع أنحاء العالم.
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428
|
Ecris une phrase qui signifie la même chose que celle-ci : "L 'équipe masculine de basketball 2007 - 08 des Kansas City Wildcats représente l' Université du Kansas à la saison 2007-08 du Collège - Basketball."
|
L'équipe de basketball masculin des Kansas City Wildcats, pendant la saison 2007-08 du basketball universitaire, est la représentation de l'Université du Kansas.
|
French
|
fra
|
re-annotations
|
51fcea3d4d1923ad7afafb8d45f4026505e5a3ac5ccec9286389bb6ca09acd98
|
Sheeg Kumuu ahaa nabigii ugu horeeyey ee alle dartii u dagalama ?
|
Wuxuu ahaa nabiyullahi Idriis CS .
|
Somali
|
som
|
original-annotations
|
b7ae1371c42937e8ed10197e373894076993646676d9a7abd261ae0e7934597e
|
ጥያቄ፦ የኒውዚላንድ ዋና ከተማ ምንድን ነው? መልስ፦
|
ዌሊንግተን
|
Amharic
|
amh
|
original-annotations
|
b7bbf48e60ef583382be0e7c5ff4b72bace60f66e2b65e84a65b99177211db70
|
Kutengeserana kwevaranda vachiyambuka Atlantic kwakakanganisa sei nyikanevanhu veAfrica?
|
Kutengeswa kwevaranda vachiyambuka Atlantic, uko kwakatanga muzana ramakore rechi 16 kusvika kuzana ramakore rechi 19, kwakatungamirira kukumanikidzirwa kubatwa nokuitwa varanda kwemamiriyoni eAfrica. Yakakonzera kutambura kukuru uye yakabvisa vanhu munzvimbo dzakawanda dzekondinendi.
|
Shona
|
sna
|
re-annotations
|
56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca
|
Talaga bang nakatutulong sa pagpapaputi ang glutathione?
|
Bagama't may ebidensiya na nakakaputi ang gluthatione, hindi inirerekomenda ng mga doktor na gamitin ito para sa ganoong dahilan. Pinipigilan ng glutathione ang produksiyon ng melatonin sa katawan, ang hormone na nagbibigay ng kulay sa balat. Gayunpaman, maaring magdulot ng sakit sa atay at balat ang di-wastong paggamit ng glutathione, lalo na kung ipinasok sa katawan gamit ang iniksyon o iba pang intravenous na paraan.
|
Filipino
|
fil
|
original-annotations
|
40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b
|
Hoàn thiện đoạn văn sau với nội dung có liên quan tới đoạn văn dưới đây: Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Tối 31/7, đêm chung kết cuộc thi Miss Fitness Vietnam (Hoa hậu Thể thao Việt Nam) 2022 đã diễn ra tại TP HCM với sự tham gia của 30 thí sinh. Sau màn gọi tên top 10, các thí sinh đã có màn trình diễn bikini vô cùng lạ mắt. Theo như ban tổ chức chia sẻ, phần thi này được gọi là trình diễn trang phục thể thao. Tuy nhiên, các thí sinh vẫn diện đồ bơi như những cuộc thi nhan sắc khác và cầm theo những dụng cụ của các bộ môn thể thao như: gậy golf, cung tên, tạ,... Chính vì vậy, việc vừa tương tác với dụng cụ thể thao, vừa phô diễn hình thể khiến không ít thí sinh lúng túng tạo dáng khó hiểu trước ống kính. Trên fanpage Hoa hậu Thể thao Việt Nam, một số khán giả bày tỏ sự thất vọng về phần thi này. Đơn cử như trường hợp thí sinh Phương Thảo khi tương tác với gậy golf. Một khán giả bình luận: "Bạn đánh golf
|
nhìn rõ chán". Tuy vậy, một số thí sinh ghi điểm mạnh nhờ hình thể săn chắc, thon gọn. Trong thời gian qua, các thí sinh được trau dồi kỹ năng, tập luyện hình thể bởi dàn huấn luyện viên gồm Minh Tú, Kỳ Duyên và Thúy Vân. Dàn thí sinh năm nay được đánh giá đồng đều về nhan sắc và hình thể. Với gam màu sặc sỡ, nổi bật trang phục hai mảnh giúp các người đẹp khoe trọn vẻ đẹp đường cong cơ thể. Đa phầm các thí sinh thể hiện được tinh thần thể thao, năng động. Lê Bống có màn bắn cung đầy thần thái khi trình diễn bikini. Cô dừng chân ở top 10 chung cuộc. Nguồn: https://www.baogiaothong.vn/thi-sinh-miss-fitness-vietnam-mac-bikini-nang-ta-danh-golf-gay-kho-h...Nguồn: https://www.baogiaothong.vn/thi-sinh-miss-fitness-vietnam-mac-bikini-nang-ta-danh-golf-gay-kho-hieu-d561147.html
|
Vietnamese
|
vie
|
original-annotations
|
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
|
Apibūdinkite Azoninę augaliją.
|
Augalų bendrijos, atitinkančios ne gamtinės zonos klimatą, bet tam tikros vietos (lokalias) sąlygas yra vadinamos azoninėmis – jos išskiriamos į natūralias arba dirbtines.
Natūralių azoninių bendrijų augavietes sąlygoja reljefas, dirvožemis ir jo drėkinimo sąlygos. Tai – bendrijos, susidarančios vandens telkiniuose, pelkėse, įvairiuose smėlynuose, upių slėniuose ar kitose specifinėse augavietėse. Tokios bendrijos užima nedidelį plotą tarp bet kurios gamtinės zonos klimaksinių bendrijų ir yra vadinamos subklimaksinėmis.
Dirbtinės azoninės bendrijos susiformuoja žmogaus ūkinės veiklos dėka, jos yra kultūrinio kraštovaizdžio dalis. Lietuvai būdingoje miškų zonoje jos įprastai susidaro pievose, dirbamuose laukuose, priesodybinėse teritorijose. Dėl sukcesijos tokių bendrijų išlikimas visiškai priklauso nuo žmogaus veiklos.
|
Lithuanian
|
lit
|
original-annotations
|
f0a801cea22639aac0c1d731a3023f27b925a137fb7f65cbc85d77f88288e05b
|
Quem é deus grego do amor?
|
Eros.
|
Portuguese
|
por
|
original-annotations
|
bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7
|
கேள்வி :
மும்பை துறைமுகத்தில் கவிழ்ந்த கப்பலின் பெயர்?
அ) எம்.எஸ்.சி., சித்ரா
ஆ) எஸ்.எம்., கங்கா
இ) ஆர்.எம்., யமுனா
ஈ) எம்.எம்., அர்ஜூன்
|
பதில் :
அ) எம்.எஸ்.சி., சித்ரா
|
Tamil
|
tam
|
original-annotations
|
5f662796d5d0122168748a5d5dec607ba9256c5d46524197f2e74ba192325009
|
Бул жомоктун уландысын жазып берчи: "— Анда бул баланы дарга астырып ташта,- дейт. Баланы асмак болгондо, көп кербенчилер кезигип: — Баланы кандуу сууга соёлу, эгер биз кандуу сууга киши сойбосок, бизди астырып өлтүрөт,- деп баланы акчага сатып алып барып сууга соёрдо, бала:"
|
Бул жомоктун уландысы мындай болушу мүмкүн: "— Мен силерди өзүм алып чыгайын,- дейт. Кербен башы макул болот. Бала чыпалагын канатып, аларды суудан өткөзөт."
|
Kyrgyz
|
kir
|
original-annotations
|
ea22be9789690a74fac456ccd350cd9c1f50c1f5cab42f662d2b372a248232e9
|
هل مشاعر الجملة التالية سلبية ، إيجابية ، أم محايدة : حتى أفضل لقد كتبت عن العاج من قبل. كان لدي مؤخرا سبب لزيارتهم مرة أخرى وقد دهشت. يبدو أن المكان قد غيّر الأيدي العاملة، وهم ماضون في عملية إصلاح المكان. حتى أنه هناك افتتاح مطعم صغير قريبا. وقد عُرض علي عرض من الدرجة الأولى على شقة بغرفتي نوم. هذا المكان ذو معدل سعر مقابل أداء أفضل مما كان عليه قبل.
|
مشاعر الجملة تعبر عن تحسن الظروف والإيجابيات المتوقعة في المستقبل. تشير إلى تحسين الخدمات والبيئة المحيطة، وتعكس إعجاب الشخص بالتغييرات الإيجابية في المكان.
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6
|
පහත පද පෙරළි වලට කෙලින්ම විසඳුම් ලබාදෙන්න.
සංජු මාව
|
මංජුසාව
|
Sinhala
|
sin
|
re-annotations
|
50e7dfa5853164abe58b2a77fa5fb3be38569bce5dac7abfbaaa3549debfd4c7
|
Waxaad sheegtaa dhibaatooyinka daacuunka (Shuban Biyoodka) Iyo qataraha Ka dhalan Kara?
|
Daacuunka waa xaalad halis ah oo ay sababto bakeeriya, xaaladaan ayaa sababta shuban daran iyo fuuqbax. Cudurkaan wuxuu caadi ahaan ku faafaa biyo wasakheysan. Xaaladaha daran waxaa lagama maarmaan ah daweyn degdeg ah, sababtoo ah waxaa suurto gal ah iney dhimasho ku dhacdo saacado gudahood. Tani waxay ku dhici kartaa xitaa dadka caafimaadka uu caafimaadkoodu wanaagsanaa inta uusan haleelin dacuunka.
Wasakh mareenada casiriga ah iyo daweynta lagu sameeyo biyaha lacabo ee wadamada horumaray waxay si guul ah uga takhaluseen daacuunka, hasa yeeshee daacuunka wuxuu wali dhibaata ku hayaa wadamada ku yaala Afrika, Aasiya iyo Latiin Ameerika. Khaas ahaan wadamada dagaalada aafeeyeen iyo sabool nimada iyo musiibooyinka dabiiciga ah.
Maxaa sababa daacuun?
Daacuunka waxaa sababo bakteeriya loo yaqaano Vibrio Cholerae, saameynta halista ah ee cudurkaan waxay ka dhalataa sunta ay soo deyso bakteeriyadaan, suntaan waxay khalkhal gelineysaa macdanada jirka ku jira sida sodium iyo chloride, waana arin sababeysa in jirka uu saaro biyo badan taas oo dhalineysa shuban iyo lumista cusbada iyo biyaha jirka
Isticmaalidda biyo wasakheysan waa arinta ugu badan ee sababto daacuun, qudaarta aan si fiican loo karin iyo cunooyinka kale.
Daacuunka ma ahan mid la isgu gudbiyo taabashada.
Waa maxay astaamahaShuban degdeg ah
Lalabo
Matag
Fuuqbax udhexeeya khafiif iyo mid daran
Fuuqbaxa uu sababo daacuunka waa mid daran inta badan, waxay sababi kartaa isu dheeli tirnaan la’aanta macdanada ku jira dhiigga. Caruurta waxay la wadaagaan astaamaha dadka waa weyn.
Waxaa kaloo udheer iney dareemaan
Lulmo daran
Qandho
Qallal
Kooma.
|
Somali
|
som
|
original-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
Dada el siguiente nombre de una receta y los ingredientes. Enumere los pasos para realizar el plato:
Frijoles Colombianos, con los siguientes ingredientes:
2 lbs de frijoles rojos grandes
3 cubos de caldo de pollo
Agua suficiente que cubra los frijoles
1 cebolla picada finamente
1lb de tocino, cocido (opcional)
Sobre de condimento para frijoles (opcional)
1 zanahoria rallada
1 tomate grande pelado cortado en cubitos
2 plátanos verdes cortados en cuadritos
Sal y comino al, gusto
|
1. Antes de la preparación, lava los frijoles y déjalos en remojo (que queden cubiertos por el agua) por cerca de un día para que se suavicen. Guarda el agua porque se vuelve a utilizar para cocinar.
2. Al día siguiente, coloca los fríjoles en la olla de presión con todos los ingredientes por casi 1 hora.* Si utilizas una olla convencional, lo ideal es cocinar por unas 3 horas a fuego bajo.
3. Retira de la olla y sirve.
|
Spanish
|
spa
|
original-annotations
|
813a5e5ddf20d7638f44ed2f949a10fdf7a34e122ca1452317db0376bd7de0ca
|
Inona no loko azo amin'ny fampifangaroana mena sy fotsy?
a) Manga
b) Mavo
d) Mavokely
e) volomboasary
|
d) Mavokely no loko azo amin'ny fampifangaroana mena sy fotsy
|
Plateau Malagasy
|
plt
|
original-annotations
|
5fcf172e755d0418bdb64d596299698a0c75dd7164c5eb0198c001a30e363195
|
2022දි රසායන විද්යාව සඳහා නොබෙල් ත්යාගය දිනාගත්තේ කවුරුන්ද?
|
2022 දී, රසායන විද්යාව සඳහා වූ නොබෙල් ත්යාගය ක්ලික් රසායනයේ සහ ජීව සංයුක්ත රසායනයේ සොයාගැනීම් සඳහා Carolyn R. Bertozzi, Morten Meldal සහ K. Barry Sharpless වෙත පිරිනමන ලදී. මෙම ප්රගතිය ඖෂධ සහ ද්රව්ය විද්යාවේ පුළුල් පරාසයක යෙදීම් වලට මඟ පැදු අතර, රසායනික සංශ්ලේෂණ ක්ෂේත්රයට සැලකිය යුතු ලෙස බලපා ඇත.
|
Sinhala
|
sin
|
re-annotations
|
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
|
एर्गोनोमिक्सका सिद्धान्तहरू र उत्पादन डिजाइनमा तिनीहरूको प्रयोगबारे छलफल गर्नुहोस्।
|
एर्गोनोमिक्सले मानव कल्याण र प्रदर्शनलाई अनुकूलन गर्न उत्पादनहरू र प्रणालीहरू डिजाइन गर्न समावेश गर्दछ। ईन्जिनियरहरूले उत्पादन डिजाइनमा एर्गोनोमिक सिद्धान्तहरू लागू गर्छन्, प्रयोगकर्ताको आराम, सुरक्षा, र दक्षता जस्ता कारकहरूलाई विचार गर्दै, प्रयोगकर्ता-अनुकूल र कार्यात्मक उत्पादनहरू सिर्जना गर्न नेतृत्व गर्दछ।
|
Nepali
|
npi
|
original-annotations
|
d7f335978f1d50527ead9adf4b9bb9308c1d1d1318687dd1de4590eb47d064df
|
සංඛ්යාතය (f) යනු කුමක්ද?
|
සංඛ්යාතය (f) යනු තත්පරයකට සිදු කරන දෝලන/ කම්පන සංඛ්යාවයි.
|
Sinhala
|
sin
|
original-annotations
|
6c780e7f1807811f47eb15199f2e2b2dcb11fb724bb8b5edbade1a0fabb57c2f
|
Kedụ ụfọdụ omenala ndị Igbo ị maara?
|
Ekele:
Ekele bụ otu njirimara ndị Igbo nke ha ji egosipụta ịhụnanya nakwa ihu ọma mmadụ nwere ebe mmadụ ibe ya nọ. Ha nwere ụdị ekele dị icheiche:
- Ekele e ji egosipụta oge: ịbọọla chi, ka chi fo, ka chi bọọ, dg.
- Ekele ọrụ: Daalụ ọrụ, jisie ike, ịgbalịala, dg.
- Ekele ndị ọzọ: ndeewo, daalụ, imeela, dg.
Ọjị na emume ọjị (ịchọ ọjị, ịgọ ọjị, ịwa ọjị, ịta ọjị, dg):
Kemgbe gboo, ịnabata ọbịa bụ ihe ndị mmadụ na-eme, ọkachasị ndị Igbo. E nwere ụfọdụ ihe dị icheiche a na-eme iji nabata ọbịa, mana nke kacha pụta ihe bụ ọjị. Ọjị bụ mkpụrụosisi nke osisi a kpọrọ ọjị na-amịpụta. Ọ bụkwa mkpụrụosisi pekarịchara na mpe mana ndị Igbo na-akwanyere ya ugwu n’ebe ọ dị ukwuu ma na-enyekwa ya nsọpụrụ pụrụ iche. Ha na-eji ya anabata ndị ọbịa, ma werekwa ya egosipụta obi ọcha na ịkwụwa aka ọtọ. Ihe ọzọ ndị Igbo ji ọjị eme gụnyere:
- ịgọ ọfọ
- ịṅụ iyi
- ịgba ndụ
- ikpe ekpere maọbụ ikpe, dg.
Ọmụgwọ / Ọṅụ nwa:
Ọmụgwọ bụ ihe a na-emere nwaanyị mụchara nwa n’ụlọ di ya. Mgbe nwaanyị mụrụ nwa na-eme ọmụgwọ, anaghị ekwe ya rụọ ọrụ ndị dị n’ụlọ. Ọ bụ nne ya maọbụ nne di ya ga-agara ya ihe ọbụla bụ ozi dapụtara n’ụlọ, site n’iku nwa ruo na ịsa nwa ọhụụ ahụ, ịsa akwa nwa ọhụụ, nakwa isi nri na mmiri ọkụ. Ọmụgwọ na-enye nwaanyị mụrụ nwa ohere izu ike nke ọma. Onyinye ndị Igbo na-enye nwaanyị mụrụ nwa ọhụụ gụnyere:
- Ncha
- Ego
- Ji
- Efe nwa
- Ọkụkọ, dg.
Ibi ugwu:
Ibi ugwu bụkwa omenala ọzọ zuru Igbo ọnụ. Ọ bụ nwa nwoke ọbụla a mụrụ n’ala Igbo ka a na-ebi ugwu ma abalị asatọ gachaa. N’ụwa ugbua, ọtụtụ ndị na-ebizi nwaanyị ugwu, mana nke a bụ omume jọgburu onwe ya n’ihi na ọ bụ naanị ụmụ nwoke ka a na-ebi ugwu.
Ịgụ aha:
Ịgụ aha bụkwa omenala ọzọ dịkarịsịrị mkpa n’ala Igbo. Ọ bụ ụbọchị nne na nna mụrụ nwa na-akpọ ndị ọgọ, ndị enyi nakwa ikwu na ibe oriri maka nwa ọhụụ ha. N’ala Igbo, ọtụtụ ihe ka a na-eleba anya tupu agụọ nwa ọhụụ aha. Ha gụnyere:
- Site n’ọnọdụ ezinaụlọ: Ọbịanuju, Ọbịagaeriakụ, Ositadịmma, dg.
- Site n’ihe mere tupu a mụọ nwa: Ọzọemena, Ikechukwu, Chukwuemeka, Chidịebere, Mmesoọmachukwu, dg.
- Site n’ahịa Igbo a mụrụ nwa: Eke; Ekemma, Nweke, Okereke, Mgbeke. Orie; Mgborie, Oriemma, Okorie, Nworie. Afọ; Agbafọ, Mgbafọ, Nwafọ, Okafọ. Nkwọ; Nwankwọ, Okonkwọ, Mgbankwọ, dg.
Ịlụ nwaanyị:
Nke a bụ otu omenala nke a tụrụ anya na nwoke ọbụla tozuru oke na-eme. Na nke a, nwoke ahụ tozuru oke ga-achọta otu nwa ada ọ chọrọ ịlụ ma kpọrọ ndị ezinaụlọ ya gaa n’ụlọ nwa ada a. Ya bụrụ na nwa ada a kwere nwoke ahụ di, nwoke a ga-alaghachi n’ụlọ ya ma kwadozie ihe ndị fọdụrụnụ. Usoro e si alụ nwaanyị na mpaghara ala Igbo ụfọdụ gụnyere:
- Ịjụ ase.
- Ịkụ aka n’ụzọ.
- Ime ihe nwaanyị.
- Ịkwụ ụgwọ isi nwaanyị.
- Ịgba nkwụ.
Ịmụ nka:
A hụtara ndị Igbo dịka ndị dị ike ọrụ. Ya mere, dịka nwa nwoke ọbụla a mụrụ n’ezinaụlọ na-etozu ihe e ji nwoke eme, nne na nna ya na-ezipụ ya ka ọ gaa mụọ akaọrụ na nka dị icheiche. Ọ nwekwara ike gaa ịgba odibo na ụlọahịa otu onye ama ama n’obodo iji mụta ịtụ mgbereahịa n’ihe ọbụla nna ya ukwu na-ere. Mgbe nwata a mụchaa nka dị etu a maọbụ gbachaa odibo, nna ya ukwu ga-edu ya ma mepeere ya ụlọahịa nke aka ya.
Ili ozu:
Olili ozu bụkwa omenala ọzọ e ji mara ndị Igbo. Otu ihe dị mkpa anyị chọrọ ịrụtụ aka n’omenala ili ozu a bụ na onye Igbo ọbụla kwenyere na ọ bụ n’ala ụlọ nna ya ka a ga-eli ya. Ndị Igbo anaghị eli ozu na mba, ha kwenyere na mmụọ onye ahụ agaghị ezu ike n’ihi na e liri ya na mba. Ya mere, mgbe ọbụla onye Igbo nwụrụ, a na-eburu ozu ya laghachị n’obodo ha ma lie ya n’ama nna ya.
Emume iri ji ọhụụ:
Iri ji ọhụụ so n’otu emume ndị Igbo na-eme iji kelee agbara nwe ala maka ime ka ihe a kọrọ n’ala ruo nke ọma, ya na maka owuwe ihe ubi nke mara, ma rịọkwaa ya ka ọ mee ka ala ha ruo nke ọma mgbe ọzọ ha kọọ ihe n’ala. Mmemme iri ji ọhụụ na-adabakarị n’ọnwa nke asatọ maọbụ n’ọnwa nke itolu n’afọ. Ebumnobi ndị Igbo ji eme emume iri ji ọhụụ gụnyere:
- Mgbe ndị Igbo ji ekele agbara nwe ala.
- Mgbe ha ji ekele chi nyere ha ji.
- Mgbe ndị obodo ji ezu ike ọrụ ha rụrụ.
- Mgbe eze obodo ji enye ọha obodo ikikere ịga gwuru ji ha n’ọrụ, dg.
|
Igbo
|
ibo
|
original-annotations
|
36edee51f57aed4a0f8ab72070600ffba28b4e556dbd1e42c9e487ad42535186
|
लक्ष्मीप्रसाद देवकोटाको पागल कविता।
|
जरुर साथी म पागल !
यस्तै छ मेरो हाल ।
म शब्दलाई देख्दछु !
दृश्यलाई सुन्दछु !
बासनालाई संबाद लिन्छु ।
आकाशभन्दा पातालका कुरालाई छुन्छु ।
ती कुरा,
जसको अस्तित्व लोक मान्दैंन
जसको आकार संसार जान्दैन !
म देख्दछु, ढुङ्गालाई फूल !
जब, जलकिनारका जल चिप्ला ती,
कोमलाकार, पाषाण,
चाँदनीमा,
स्वर्गकी जादूगर्नी मतिर हाँस्दा,
पत्रिएर, नर्मिएर, झल्किएर,
बल्किएर, उठ्दछन् मूक पागलझैँ,
फूलझैँ- एक किसिमका चकोर फूल !
म बोल्दछु तिनसँग, जस्तो बोल्दछन् ती मसँग
एक भाषा, साथी !
जो लेखिन्न, छापिन्न, बोलिन्न, बुझाइन्न, सुनाइन्न ।
जुनेली गङ्गा-किनार छाल आउँछ तिनको भाषा
साथी ! छाल छाल !
जरुर साथी म पागल !
यस्तै छ मेरो हाल !
तिमी चतुर छौ, वाचाल !
तिम्रो शुद्ध गणित सूत्र हरहमेशा चलिरहेको छ
मेरो गणितमा एकबाट एक झिके
एकै बाँकी रहन्छ !
तिमी पाँच इन्द्रियले काम गर्छौ,
म छैटौँले !
तिम्रो गिदी छ साथी !
मेरो मुटु ।
तिमी गुलाफलाई गुलाफ सिवाय देख्न सक्तैनौ,
म उसमा हेलेन र पद्मिनी पाउँछु,
तिमी बलिया गद्य छौ !
म तरल पद्य छु !
तिमी जम्दछौ जब म पग्लन्छु,
तिमी सँग्लन्छौ जब म धमिलो बन्छु,
र ठीक त्यसैका उल्टो !
तिम्रो संसार ठोस छ ।
मेरो बाफ !
तिम्रो बाक्लो, मेरो पातलो !
तिमी ढुङ्गालाई वस्तु ठान्दछौ,
ठोस कठोरता तिम्रो यथार्थ छ ।
म सपनालाई समात्न खोज्दछु,
जस्तो तिमी, त्यो चिसो, मीठो अक्षर काटेको
पान्ढीकीको बाटुलो सत्यलाई !
मेरो छ वेग काँडाको साथी !
तिम्रो सुनको र हीराको !
तिमी पहाडलाई लाटा भन्दछौ,
म भन्छु वाचाल ।
जरुर साथी ।
मेरो एक नशा ढिलो छ ।
यस्तै छ मेरो हाल !
|
Nepali
|
npi
|
original-annotations
|
e08d4eb61ed47b34091387eae7eda1da5d31e7e6062afc48446cee5121ef6968
|
Tweet a dị n'okpuru ọ na-egosipụta mmetụta dị mma, nke na-adịghị mma, ka ọ bụ mmetụta na-anọpụ iche?
Just negodu ahu Mmadu
|
Tweet ahụ na-egosipụta mmetụta na-anọpụ iche.
|
Igbo
|
ibo
|
re-annotations
|
db62edb81284786a39072fbff5cf16d12bc7708a38f1fe26ba2ffca5c5fcb4e6
|
Iza no filoha nandala ny fampihavanana malagasy ?
|
Ny filoha Albert ZAFY no nandala sy nitondra ny foto-kevitra fampihavanana malagasy
|
Plateau Malagasy
|
plt
|
original-annotations
|
450afe9cd26ae9da0569ffd95551f2c546f511295a321730a9cea107ca921c1b
|
问题:朝鲜的传统医药有哪些特点?
|
答案:朝鲜的传统医药以草药和针灸为主要疗法,注重整体调理。
|
Simplified Chinese
|
zho
|
original-annotations
|
59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439
|
قم بالإجابة على السؤال: كم عدد الدول المشمولة في اتفاقية اليونيسكو للتعليم ؟ من النص التالي: وتهدف الاتفاقية الخاصة بمكافحة التمييز في مجال التعليم التي تبنّتها اليونيسكو في الرابع عشر من ديسمبر/كانون الأول عام 1960 لمحاربة التمييز والفصل العنصري في التعليم، بالإضافة إلى ضمان حرية اختيار التعليم الديني، والمدارس الخاصة، وحق تداول الأقليات المحلية للغتها وتعليمها، ومنع أية تحفظات، وانطلاقاً من الشهر ذاته لعام 2016، بلغ عدد الدول المشمولة في هذه الاتفاقية 102..
|
حسناً بإستخدام النص السابق الإجابة هي: بلغ عدد الدول المشمولة في اتفاقية اليونيسكو للتعليم 102 دولة.
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
5d944822c614eec7920699179e3c2af72d02492c4f5518ae38d7514952bbf9f7
|
Ăn trứng và uống một cốc sữa đậu nành vào buổi sáng sẽ bổ sung năng lượng dồi dào, giúp no lâu. Bữa ăn này có tốt cho sức khỏe không?
|
Uống sữa đậu nành kết hợp ăn trứng là thói quen của nhiều người. Cả hai đều là thực phẩm giàu dinh dưỡng, đặc biệt là đạm và vitamin.
Theo bảng thành phần dinh dưỡng của Viện Dinh dưỡng Việt Nam, trong 100 g đậu nành có 34 g chất đạm, 18 g chất béo, 24 g chất tinh bột, nhiều vitamin. Lượng đạm có được từ đậu nành cao hơn cá và thịt bò. Đậu nành có ba loại chất dinh dưỡng sinh năng lượng là protein, lipid, glucid. Hàm lượng protein trong đậu nành đặc biệt cao và có đến 18 loại axit amin thiết yếu.
Trứng gà chứa 11,6 g chất béo, 55 mg canxi còn trong trứng vịt chứa 14,2 g chất béo, 71 mg canxi. Một quả trứng vịt chứa 130 calo, gấp đôi lượng calo trong trứng gà. Hàm lượng protein, chất béo bão hòa, vitamin của trứng vịt cũng nhiều hơn so với trứng gà.
Do đó, kết hợp trứng và sữa đậu nành khiến cơ thể không thể tiêu hóa hết, dễ gây đầy hơi, khó chịu. Trong sữa đậu nành có chứa trypsin, khi kết hợp với protein trong lòng trắng trứng còn làm giảm giá trị dinh dưỡng, ảnh hưởng quá trình hấp thu của cơ thể. Nếu muốn ăn, bạn nên tách riêng hai sản phẩm từ một đến hai tiếng.
Người có vấn đề về đường tiêu hóa không nên uống quá nhiều sữa đậu nành để tránh kích thích dạ dày, tiết axit gây đầy hơi. Người bị loét dạ dày, viêm đại tràng, gout không nên ăn. Người bình thường không nên uống quá 500 ml/ngày.
Nên uống sữa đậu nành đun sôi kỹ để không bị đau bụng. Mọi người có thể ăn kèm với bánh mì, bánh bao hoặc các sản phẩm chứa tinh bột để dinh dưỡng trong đậu nành được hấp thu hoàn toàn.
Một số loại thuốc, đặc biệt kháng sinh chứa chất tetracycline, erythromycine, tác dụng phân hủy chất dinh dưỡng trong sữa đậu nành. Do đó, bạn nên tránh uống kháng sinh cùng lúc với sữa đậu nành. Không nên trữ sữa trong phích nóng dẫn đến ôi thiu, ngộ độc.
|
Vietnamese
|
vie
|
original-annotations
|
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
|
Inis dom faoi Las Vegas, Nevada.
|
Is í Las Vegas an chathair is mó i Nevada, Stáit Aontaithe Mheiriceá, an chathair is mó a bhunaíodh sa 20ú haois agus lonnaíocht mór saoire, siopadóireachta agus cearrbhachais. Sa daonáireamh 2000, bhí daonra 478,438 ag an gcathair . Bhí an daonra oifigiúil measta ag 518,313 dar leis an Biúró Daonáireamh sa bhliain 2003. Is í Las Vegas príomhbhaile Contae Clark ó bhunaíodh í sa bhliain 1909.
Úsáidtear an t-ainm Las Vegas ar a lán ceantair lasmuigh de teorannacha an cathrach. Tá 7.25% de Las Vegas Strip lasmuigh den chathair.
|
Irish
|
gle
|
original-annotations
|
3d83d5539d8aba1eb7f71cd80d7eb5b2e464041a5fa94b10c8904a028b79018c
|
අතීතයේදී " මහා දකුණු මුහුද " ලෙස හැඳින්වූ සාගර කලාපයට " පැසිෆික් " යන නාමය ලබාදුන්නේ කවුද ?
|
අතීතයේදී " මහා දකුණු මුහුද " ලෙස හැඳින්වූ සාගර කලාපයට " පැසිෆික් " යන නාමය ලබාදුන්නේ ෆර්ඩිනන්ඩ් මැගලන් ය.
|
Sinhala
|
sin
|
re-annotations
|
67a9a6cc037a482a49538b4ec8e7295fc4feb8cee8573f51e7b0f52e0a4a3ab2
|
ம. சிங்காரவேலர் மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.
|
போர்கள் ஒழியட்டும்; அமைதி தழைக்கட்டும்!
|
Tamil
|
tam
|
original-annotations
|
07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421
|
Raisi was Tanzania
|
Mheshimiwa Samia suluhu Hassan ni kiongozi was kwanza mwanamke kuiongoza Tanzania. Ameongoza nchi kwa takribani miaka mitatu Sasa. Samia ni mwanamke mwenye heshima na hekima anaiongoza nchi vizuri wananchi tunampenda Sana rais wetu
|
Swahili
|
swh
|
original-annotations
|
ae56b3c13cf7593ca54276a1dc04450d5f3a2b43e45843cfea087e61cdba04c9
|
Describe the "SpaceX Starship" and its role in the future of space exploration and travel.
|
The SpaceX Starship is a fully reusable spacecraft and rocket system developed by SpaceX, a private aerospace manufacturer founded by Elon Musk. It represents a significant advancement in space exploration technology, aiming to make space travel more affordable and frequent. Here's a detailed overview of its features and its potential role in the future of space exploration and travel:
### Features of SpaceX Starship:
1. Fully Reusable Design: Both the Starship spacecraft and its Super Heavy rocket booster are designed to be fully reusable, which is a groundbreaking shift from the traditional use-once-and-discard approach. This reusability significantly reduces the cost of access to space.
2. Heavy-Lift Capability: Starship is designed to carry large payloads and up to 100 passengers, making it suitable for a variety of missions including satellite deployment, interplanetary missions, and commercial space travel.
3. Stainless Steel Construction: The spacecraft features a sleek, stainless steel exterior, chosen for its strength, durability, and ability to withstand the extreme temperatures of space travel.
4. Raptor Engines: Powered by SpaceX's Raptor engines, which use a combination of liquid methane and liquid oxygen, Starship is expected to be more efficient and environmentally friendly compared to rockets that use traditional rocket fuels.
5. In-Flight Refueling: Starship is designed to be refueled in orbit, enabling longer and more complex missions beyond low Earth orbit.
### Role in Future Space Exploration and Travel:
1. Mars Missions: One of the primary objectives of Starship is to facilitate missions to Mars. Elon Musk has articulated a vision of establishing a sustainable human settlement on Mars, and Starship is central to this plan.
2. Lunar Missions: Starship may play a key role in NASA’s Artemis program, which aims to return humans to the Moon. It could be used for transporting astronauts and cargo to the lunar surface.
3. Deep Space Exploration: Its high payload capacity and ability to travel to the Moon and Mars make Starship suitable for a variety of deep space exploration missions, potentially including voyages to asteroids or other planets.
4. Commercial Space Travel: Starship could revolutionize space tourism, offering short trips to space for civilians. Its larger passenger capacity compared to current space tourism vehicles makes it a game-changer in this field.
5. Satellite Deployment: The rocket's heavy-lift capability makes it ideal for deploying large satellites or constellations of smaller satellites into orbit, aiding in global communication, Earth observation, and scientific research.
6. Global Point-to-Point Travel: SpaceX has proposed using Starship for ultra-fast travel between points on Earth, significantly reducing travel time for long-distance trips.
In summary, the SpaceX Starship is poised to be a transformative technology in the realm of space exploration and travel. Its capabilities extend far beyond current space vehicles, potentially enabling a new era of interplanetary exploration, commercial space travel, and global connectivity.
|
English
|
eng
|
re-annotations
|
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
|
فرانسیسی زبان کے بارے میں بتایے
|
فرانسیسی ((فرانسیسی: français) - فغان٘سے) ہند یورپی زبانوں کے خاندان کی ایک زبان ہے جس کا تعلق رومنی زبانوں سے ہے۔ یہ رومنی سلطنت کی عامیانہ لاطینی زبان سے بنی ہے جیسا کہ تمام رومنی زبانوں کے ساتھ ہوا ہے۔ فرانسیسی زبان گولو رومنی زبان سے ترقی کرتی ہوئی اپنی نئی شکل میں وجود پزیر ہوئی ہے۔ گول رومنی گول علاقہ کی لاطینی زبان ہے۔ بالخصوص شمالی گول میں یہ رائج ہے۔
فرانسیسی ایک سے زیادہ براعظموں میں 29 ممالک میں ایک سرکاری زبان ہے،[4] جن میں سے اکثرفرانسیسی بین الاقوامی تنظیم (او آئی ایف) کے ارکان ہیں، 84 ممالک کی کمیونٹی جو فرانسیسی کے سرکاری استعمال یا تدریس کا حصہ ہے. فرانسیسی اقوام متحدہ میں استعمال ہونے والے چھ سرکاری زبانوں میں سے ایک ہے.[5] یہ فرانس میں، پہلی زبان (اسپیکر کی تعداد میں کمی کے تحت)، کیوبیک صوبوں، اونٹاریو اور نیو برنوک کے ساتھ ساتھ دیگر فرانکوفون کے علاقوں، بیلجیم (والونیا اور برسلز - دارالحکومت خطے)، مغربی سوئٹزرلینڈ (برن، کینبرٹ، جیووا، جرا، نیوچنٹ، وڈ، وایلس)، موناکو، جزوی طور پر لیگزیانہ، لوئیسیا، ریاست، نیویارک، نیو ہاسپھائر اور ورمونٹ میں ریاستہائے متحدہ امریکہ میں، اور آستین وادی کے علاقے میں، اور آستین وادی کے علاقے میں، اور آستین وادی میں.[6]
2015 میں، فرانسسکون آبادی کا تقریبا 40 فیصد (ایل 2 اور جزوی اسپیکرز سمیت) یورپ میں، 35 فیصد ذیلی سہارا افریقہ میں، شمالی افریقہ میں مشرق وسطی اور مشرق وسطی میں 15 فیصد، اور ایشیا اور اوقیانوسیہ میں 1٪.[7] فرانسیسییورپی اتحاد میں دوسری سب سے بڑی بات چیت کی زبان کی زبان ہے۔[8] یورپ کے جو لوگ مقامی زبانوں سے بولتے ہیں، تقریبا ایک پانچویں فرانسیسی زبان کو دوسری زبان کے طور پر بولنے میں کامیاب ہیں.[9] یورپی اتحاد میں فرانسیسی سب سے زیادہ تعلیم دی گئی ہے. یورپی یونین کے تمام اداروں کو انگریزی اور جرمن کے ساتھ ساتھ ایک کام کی زبان کے طور پر فرانسیسی استعمال کے طور پر؛ بعض اداروں میں، فرانسیسی یورپی یونین کے عدالت کے عدالت میں واحد کام کرنے والی زبان ہے.[10] فرانسیسی دنیا میں 18th سب سے زیادہ طاقتور زبان بولی ہے، 6 ویں کل متکلمین کے اعتبار سے بولی جانے والی اور دوسری یا تیسرے سب سے زیادہ مطالعہ شدہ زبان (تقریبا 120 ملین موجودہ سیکھنے والے) کے ساتھ. [11] 16 ویں صدی کے بعد فرانسیسی اور بیلجیم کالونیوں کے نتیجے میں، فرانسیسی امریکا، افریقہ اور ایشیا میں نئے علاقوں میں متعارف کرایا گیا تھا. زیادہ تر دوسری زبان کے بولنے والے عالم فرانسیسی افریقہ میں رہتے ہیں، خاص طور پر گبون، الجزائر، مراکش،تونس، ماریشس،سینیگال اور آئیوری کوسٹ۔[12]
تاریخ
تفصیلی مضمون کے لیے فرانسیسی کی تاریخ ملاحظہ کریں۔
فرانسیسی ایک رومنی زبان ہے(مطلب یہ کہ بنیادی طور پر عامیانہ لاطینی سے اخذشدہ ہے) جس کی ارتقا مشرقی فرانس کے گالورومانی لہجات سے ہوئی ہے۔اس زبان کی ابتدائی اشکال میں قدیم فرانسیسی اور وسطیٰ فرانسیسی شامل ہیں۔
گالیا میں عامیانہ لاطینی
مزید دیکھیں: گالو رومنی
رومی اقتدار کی وجہ سے، گالیا کے لوگوں نے رفتہ رفتہ لاطینی کو اپنا لیا، اور جیسا کہ عام لوگ اسے بولتے تھے اس لیے اس نے اپنی ایک الگ عوامی خصوصیت بنا لی، جوکہ دوسری جگہوں پر بولی جانے والی لاطینی سے صرفونحوی طور پر مختلف تھی، ان میں سے کچھ گرافیتی(graffiti) پر کنندہ ملتی ہیں۔[13] یہ عوامی تنوع گالو رومنی لسانوں میں ارتقا کر گئی، جس میں فرانسیسی اور اس کے اقربا مثلاً آرپیتانی وغیرہ شامل ہیں۔
گالیا میں مقامی کیلتی گالی زبان (جوکہ مغربی رومی سلطنت کے انحطاط کے بعد، 16ویں صدی تک معدوم نہیں ہوئی تھی) کے علاوہ لاطینی کی ارتقا اس کی نصف ہزار سالہ ہم آہنگی کی وجہ سے تھی۔[14]آبادی اصل میں 90 فیصد سودیشی رہی، [15][16] اور رومی آبادکاروں کی بجائے، رومی سازی جماعت وہاں کی مقامی سودیشی اشرافیہ تھے، جن کے بچے سلطنت کے زوال کے وقت رومی اسکولوں میں لاطینی سیکھتے تھے۔یہ مقامی اشرافیہ آہستہ آہستہ مکمل طور پر گالی زبان کو ترک کررہے تھے، لیکن قریائی اور نچلا درجہ گالی متکلم رہا جوکہ بعض اوقات لاطینی یا یونان بھی بولتا۔[17] آخری لسانی تغیر قریائی اور نچلے درجے کا گالی سے عامیانہ لاطینی کو بعد میں ہوا جب اِن دونوں اور فرانکیسی حکمران\فوجی درجے نے شہری دانشورانہ اشرافیہ کی گالو رومنی عامیانہ لاطینی اپنایا۔[17]
واضح رومی سازی کے باوجود، گالی زبان 6ویں صدی عیسوی تک فرانس میں بچ گئی۔[14] لاطینی سے بقائے باہمی کرتے ہوئے، گالی زبان نے عامیانہ لاطینی کے لہجات کو فرانسیسی میں بدلنے کےلیے مدد کی، [17][14] جن میں فرضی الفاظ اور فرضی ترجمات (جن میں "ہاں" کے لیے، [18][19] لفظ oui شامل ہے۔)[19]، گالی اثر و رسوخ کی وجہ سے آواز کی تبدیلیاں، [20][21] اور اجتماع اور الفاظ کی ترتیب میں اثرات شامل ہیں۔[18][19][13]حالیہ محاسباتی مطالعات تجویز کرتے ہے کہ شاید ابتدائی تغیرِ صنف گالی میں اسی لفظ کی صنف سے متاثر ہوا ہے۔[22]
قدیم فرانسیسی
تفصیلی مضمون کے لیے قدیم فرانسیسی ملاحظہ کریں۔
گالیا میں فرانسیسی زبان کی ابتدا کو ملک میں جرمانی حملات کا بہت اثرورسوخ ہے۔اِن حملات کے ملک کے شمالی حصے اور وہاں کی زبان پر بھاری اثرات مرتب ہوئے تھے۔[23] ایک زبان ملک کے طول و عرض میں پیدا ہونا شروع کردیا۔مشرقی آبادی میں اَول زبان بولی جاتی جب کہ جنوبی آبادی اوک زبان بولتی تھی۔[23] اَول زبان اس میں ارتقا کرگئی جسے اب قدیم فرانسیسی کہتے ہیں۔قدیم فرانسیسی کا دورانیہ 8ویں سے 14ویں صدیوں تک ہے۔قدیم فرانسیسی کی لاطینی سے کئی خصوصیات مشترکہ ہیں۔مثلاً، قدیم فرانسیسی نے کئی مختلف مُمکنی ترتیبِ کلمات کا بالکل لاطینی کی استعمال کیا کیوں کہ اس کا ایسا نظام حالہ تھا جس نے نامزد افعال اور مستحکم غیر افعال کے درمیان میں فرق کو برقرار رکھا۔[24] یہ دور جرمانی فرانکیسی زبان کے اعلیٰ اثرات کے لیے نشان ہے، جس میں غیر جامعاً اعلیٰ طبقے میں تقریری استعمال اور وی2 ترتیبِ کلمات کا اعلیٰ استعمال، [25] ذخیرہ الفاظ کی بڑی فیصد(جدید فرانسیسی ذخیرہ الفاظ کا قریباً 15 فیصد[26]) جس میں غیر شخصی واحدی اسم ضمیر on شامل ہے(جو جرمانی man کا قرضی ترجمہ ہے اور خود زبان کا نام)
وسطیٰفرانسیسی
تفصیلی مضمون کے لیے وسطی فرانسیسی ملاحظہ کریں۔
قدیم فرانسیسی کی اپنے اندر کئی لہجات نکل آئے تھے لیکن فرانسوی لہجہ نہ صرف جاری رہا بلکہ ترقی کرتا ہوا وسطیٰ فرانسیسی (14ویں-17ویں صدی) میں ارتقا کرگیا۔[23] جدید فرانسیسی اسی فرانسوی لہجے سے اخذ ہوئی ہے۔[23]صرف ونحوئی طور پی، وسطیٰ فرانسیسی کے دورانیے میں، تصریفِ اسما ضائع ہو گئے اور فرانسیسی زبان کی معیار سازی شروع ہوگئی۔رابرت استین نے پہلی لاطینی-فرانسیسی لغت شائع کی، جس میں صوتیات، اشتاقیات اور صرف و نحو کے متعلق معلومات درج تھی۔[27] سیاستاً، فرمان ویلرز-کوتریتز(1539) نے فرانسیسی کو زبان قانون بنا دیا۔
جدیدفرانسیسی
17ویں صدی کے دوران، فرانسیسی نے سفارت کاری اور عالمی تعلقات (زبان عامہ) کی سب سے اہم زبان کے طور پر لاطینی کی جگہ لے لی۔اس کی اہمیت 20ویں صدی کے وسط تک برقرار رہی، جب انگریزی نے اس کی جگہ لے لی کیوں کہ جنگ عظیم دوم کے بعد ریاست ہائے متحدہ غالب عالمی قوت بن گئی تھی۔[28][29] لوس آنجلیز ٹائم ک کے استانلے میسلر کہتا تھا کہ حقیقت یہ ہے کہ معاہدہ ورسائلز جوکہ انگریزی اور فرانسیسی میں اِرقام کیا گیا تھا اس کے خلاف "پہلا سفارتی دھچکا" تھا۔[30]
جغرافیائی تقسیم
فرنگستان
یورپی اتحاد اور امیدوار ممالک میں فرانسیسی زبان کے بولنے والے کی تعداد کی معلومات[31]
یورپی اتحاد میں فرانسیسی زبان انگریزی اور جرمن کے زبان بطور مادردی زبان تیسری بڑی زبان ہے جس کے بولنے والے کل 19.71% ہیں۔[8][32]
آئین فرانس کے تحت ، فرانسیسی 1992 سے جمہوریہ کی سرکاری زبان رہی ہے ،[33]حالاں کہ فرمان ویلرز-کوتریتز نے اسے 1539 میں قانونی دستاویزات کے لئے لازمی قرار دے دیا تھا۔ سوائے مخصوص معاملات ، اور قانونی معاہدوں ۔ اشتہارات میں غیر ملکی الفاظ کا ترجمہ ہونا ضروری ہے۔
بیلجیم میں ، ولندیزی کے ساتھ ساتھ وفاقی سطح پر فرانسیسی سرکاری زبان ہے۔ علاقائی سطح پر ، فرانسیسی والونیا کی واحد سرکاری زبان ہے (مشرقی کینٹن کے ایک حصے کو چھوڑ کر ، جو جرمن بولنے والے ہیں) اور برسلز دارلحکومتی علاقے کی دو سرکاری زبانیں - ولندیزی کے ساتھ ساتھ ، جہاں یہ ہے اکثریتی آبادی (تقریبا 80 80٪) اکثر ذفعہ اپنی مادری زبان کی حیثیت سے بولی جاتی ہے۔[34]
فرانسیسی جرمن ، اطالوی ، اور رومانش کے ساتھ سوئٹزرلینڈ کی چار سرکاری زبانوں میں سے ایک ہے ، اور یہ سوئٹزرلینڈ کے مغربی حصے میں بولی جاتی ہے ، جسے رومانڈی کہتے ہیں ، جن میں سے سب سے بڑا شہر جنیوا ہے۔ سوئٹزرلینڈ میں زبان کی تقسیم سیاسی ذیلی تقسیم کے ساتھ مماثلت نہیں رکھتی ہے ، اور کچھ توپوں کو دو لسانی حیثیت حاصل ہے: مثال کے طور پر ، شہر جیسے بائیل / بیین اور کینٹس جیسے والیس ، فریبرگ اور برن۔ فرانسیسی سوئس آبادی کے تقریبا 23 فیصد کی مادری زبان ہے ، اور اس کی آبادی کا 50٪[35] بولی جاتی ہے۔
فرانسیسی ،موناکو اور لکسمبرگ کی بھی سرکاری زبان ہے ، نیز اطالیہ کے علاقے آوستہ وادی میں بھی ، جب کہ رودبارجزیرہ پر اقلیتوں کے ذریعہ فرانسیسی بولی بولی جاتی ہے۔ یہ انڈورا میں بھی بولی جاتی ہے اور ایل پاس دی لا کاسا میں کاتالان کے بعد اس کی بنیادی زبان ہے۔ جرمن سارلینڈ کی سرزمین میں اس زبان کو بنیادی دوسری زبان کے طور پر پڑھایا جاتا ہے ، اس کے ساتھ ہی فرانسیسی کو پری اسکول سے پڑھایا جاتا ہے اور 43٪ سے زیادہ شہری فرانسیسی زبان بولنے میں اہل ہیں۔[36][37]
|
Urdu
|
urd
|
original-annotations
|
69b0956a4263d83af5e59194d0e575616901102f02a4031c83e96331fc584d79
|
වෙසක් මාසය යනු කුමක්ද?
|
වෙසක්, යනු චන්ද්ර මාසයකි. බුද්ධ වර්ෂ ක්රමයේ දී සහ සිංහල වර්ෂ ක්රමයේ දී බක් සහ පොසොන් මාස අතර මාසයවේ. සෑම චන්ද්ර මසකම මෙන්ම පෑලවක දිනයෙන් ඇරඹෙන මෙම මාසය අමාවක දිනයෙන් අවසන් වේ. බොහෝ බෞද්ධ ජාතීන් වෙසක් මස පසලොස්වක දිනයේ බුදුන් වහන්සේගේ තෙමඟුල සමරනු ලබයි. මෙම උත්සවය සඳහාබොහෝ රටවල වෙසක් හෝ බුද්ධ පූර්ණිමා නමින් හැඳින්වේ.ශ්රී පාද වන්දනා සමය අවසන්කිරීමේ උත්සවයද පැවැත්වේ.
|
Sinhala
|
sin
|
original-annotations
|
0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26
|
No Egito antigo, como era a coroação de um faraó?
|
A cerimônia de coroação de um Faraó durava cerca de cinco dias e era realizada em Mênfis. Esta foi a cidade que o primeiro faraó, Menés, tinha sido coroado e, assim, seus sucessores mantiveram a tradição.
O faraó recebia os atributos de poder como a dupla coroa que representava o Baixo e o Alto Egito, o cajado e o flagelo (uma espécie de chicote). A partir daí, era considerado uma divindade na terra e fazia um sacrifício em honra do deus Ptah.
|
Portuguese
|
por
|
original-annotations
|
bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7
|
Ahoana ny fomba hamantarana ny lahatsoratra mandresy lahatra?
|
Ny fomba hamantarana ny lahatsoratra mandresy lahatra dia ahitana mpisolo-tena laharana voalohany. Ahitana teny mandidy na miangavy. Ahitana ihany koa fehezanteny lava be. Ahitana mampifandray na teny savily, ohatra : "raha, fa, ka, saingy, kanefa, ..". Ahitana tambi-teny sy mpanampy ary ny fehezanteny dia mivadi-drafitra. Ary ireo ohabolana na oha-pitenenana hanamafisana ny hevitra.
|
Plateau Malagasy
|
plt
|
original-annotations
|
64706b833a954f948e21bdcc79a06743e3587433f6b35ed306bfb251bd8ee0f0
|
Fan mooy gëblag réewum Singapour?
|
Gëblag réewum Singapour mu ngi tudu Singapour.
|
Wolof
|
wol
|
re-annotations
|
336111fda4a1729e1f46570bd49d49017a7cbc51e9ad93c41251e4a428a38694
|
இதை தமிழில் மொழிபெயர்க்கவும்-calculator
|
கணிப்பான்
|
Tamil
|
tam
|
original-annotations
|
778c6d5feaa4c8e4cba33a9232770e181bbc89b3d691700c829299d5dd0e792e
|
What is the correct answer to this question: Qual filme da série Duro de Matar arrecadou menos dinheiro no mundo inteiro?
|
A resposta correcta e "Die Hard."
|
Portuguese
|
por
|
re-annotations
|
e63bc102ef82be700c1c17d019f0d7b992ef593a217d2179ae2dbb0a817c1243
|
ચોલે કુલ્ચા બનાવવાની રેસીપી આપો .
|
ચોલે કુલ્ચા બનાવવાની રેસીપી
સામગ્રી:
ચોલે માટે:
1 કપ ચણા, રાત્રે પલાળેલા
2 ટામેટા, કાપેલા
1 ડુંગળી, કાપેલી
2 લસણની કળીઓ, છીણેલી
1 ઇંડું, ફ્રાય કરેલું
1 ટીસ્પૂન ધાણાજીરું પાવડર
1 ટીસ્પૂન ગરમ મસાલો
1/2 ટીસ્પૂન હળદર
1/2 ટીસ્પૂન મીઠું
1/4 ટીસ્પૂન લાલ મરચું
1/4 કપ ખાંડ
1/4 કપ ખાખરાનો ભૂકો
1/4 કપ દહીં
કુલ્ચા માટે:
2 કપ લોટ
1 ચમચી તેલ
1/2 ચમચી મીઠું
પાણી જરૂર મુજબ
તૈયારી:
ચોલા માટે, પાણીમાં ચણા, ટામેટા, ડુંગળી, લસણ, ઇંડું, ધાણાજીરું પાવડર, ગરમ મસાલો, હળદર, મીઠું, લાલ મરચું અને ખાંડ ઉમેરીને ઉકાળો.
ચોલાને મધ્યમ ગરમી પર 1 કલાક સુધી ઉકાળો અથવા જ્યાં સુધી તે નરમ ન થાય ત્યાં સુધી ઉકાળો.
ચોલાને ઘટ્ટ કરવા માટે તેમાં ખાખરાનો ભૂકો અને દહીં ઉમેરો અને થોડુંક મિક્સ કરો.
કુલ્ચા માટે, લોટ, તેલ અને મીઠું ભેળવીને પાણીથી લોટ ભળી લો. તેને ઢાંકીને 15-20 મિનિટ સુધી રાખો.
લોટને 2 ભાગમાં વહેંચો. એક ભાગને ખાદ્ય તેલ લગાવીને પાતળી પાટી બનાવો.
પાટી પર ચોલાનું ભરણ લગાવો અને બંને છેડાને સાથે ભેગા કરીને કુલ્ચા બનાવો.
ગરમ તવા પર કુલ્ચાને બંને બાજુથી ગોલ્ડન બ્રાઉન થાય ત્યાં સુધી શેકો.
સ્વાદિષ્ટ ચોલે કુલ્ચા તૈયાર છે. તેને તમારા પસંદની ચટણી સાથે પીરસો.
|
Gujarati
|
guj
|
original-annotations
|
4b23dba1c3c7a9de6adaac314e0a0c53ec0a4fe3ab4372d55ee33c99c424eb88
|
次の文章を読んで、その内容に適したタイトルを付けてください: まだ食べることができる食べ物を捨てることが問題になっています。最近物の値段も高くなっているため、できるだけ食べ物を捨てないようにする新しいサービスが出てきています。
食べ物を家に届ける会社の「オイシックス・ラ・大地」は新しい施設をつくりました。そのままでは売ることができない形や大きさの野菜を切って、「カット野菜」などにしています。会社は3年あとには、捨てる食べ物を1年で1000t少なくしたいと考えています。
18のデパートは、レストランで残った料理を客に持って帰ってもらう実験をしています。東京都池袋のデパートでは、レストランが用意した料理を入れるための紙の箱を1日に10人ぐらいが利用しています。客は「残った物を持って帰りたいと言いやすくなりました」と話していました。
|
できるだけ食べ物を捨てないようにする新しいサービス
|
Japanese
|
jpn
|
original-annotations
|
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
|
Gadzira mhinduro kumubvunzo uyu wakaomarara: Marina Hmelevskaya, mumhanyi weUzbekistan akareba akasarudzika mumarathon, akakwikwidza mumutambo wevakadzi wemarathon kumaOlympics eZhizha ra2016, anozivikanwa zviri pamutemo seMitambo yeXXXI Olympiad uye inowanzozivikanwa seRio 2016, yaive chiitiko chikuru chemitambo yakawanda yepasi rose inopembererwa muRio de Janeiro, Brazil, kubva musi upi nguva?
|
5 kusvika 21 Nyamavhuvhu 2016
|
Shona
|
sna
|
re-annotations
|
202caa3ed33fdd3c0b6fa623ec62cc92ccfb4a8eb5ccaad87568d1edcff0d36d
|
질문: 먼지 덩어리의 두 가지 원인은 무엇입니까?
답:
|
미세먼지 발생원인은 자연적 원인과 인위적 원인으로 나뉘는데요. 자연적 원인은 흙먼지나 꽃가루 등이고 인위적 원인은 연료연소, 배기가스, 건설현장의 분진 등을 말하지요. 대부분의 미세먼지는 인위적인 원인에 의해 발생한다고 해요. 때문에 겨울철에는 난방연료사용이 증가하면서 오염물질 배출이 많아져 미세먼지 고농도 현상이 발생하기도 합니다.
이외에도 생활 속에서 미세먼지가 나오기도 하는데요. 주방에서 고기를 굽거나 튀기는 요리를 할 때도 미세먼지가 발생합니다. 특히, 생선을 구울 때에는 실내 미세먼지가 300ug/m2 이상 까지도 치솟는다고 합니다. 또한 진공청소기를 사용할 때에도 필터로 제거되지 않은 미세먼지가 다량 발생할 수 있다고 해요.
|
Korean
|
kor
|
re-annotations
|
2f146f95cc90a725d4e894b8c310505dd8a81ce0e21b48f2fc4d24dde6387a9b
|
Ọjọ́ ìkéde lòdì sí kíkó àwọn ènìyàn lọ sí ìlú onílùú lọ́nà àìtọ́ ní orílẹ̀-èdè Europe (EU anti-trafficking day)
|
EU Anti-Trafficking Day jẹ́ ọjọ́ tí wọ́n yà sọ́tọ̀ láti kéde lòdì sí wíwọ ìlú lónà àìtọ́. Ọjọ́ kejìdílógún oṣù ọ̀wàwà ni ọjọ́ ìyàsọ́tọ̀ fún ìpolongo yìí. Ìgbìmọ̀ Europe ni wọn dá a sílẹ̀ pẹ̀lú èròngbà áti jẹ́ kí àwọn ènìyàn mọ̀ nípa ewu tí ó wà nínú kíkó àwọn ènìyàn wọ ìlú lọ́nà àìtọ́ àti títẹnumọ́ ẹ̀tọ́ àwọn afarapa láti wá ìdájọ́ tótọ́.
Àwọn ènìyàn gbàgbọ́ pé àṣà ìkónilẹ́rú jẹ́ ohun tó tí kọjá lẹ́yì tí wọ́n fi òpin sí i. Àmọ́ ó ṣeni láàánú pé èyí kò rí bẹ́ẹ̀ rárá. Ní tòótọ́, ó jẹ́ ohun tí kò ní òde- òní, àmọ́ ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọ̀nà tuntun ní wọn ń gbà mú àwọn èniyàn lẹ́rú, lílo ọmọ fún iṣẹ́ ọmọ ọ̀dọ̀, lílo ọmọdé fún ẹ̀ṣó ológun, títi ọmọdé sí ìgbéyàwò tipátipá, àti bẹ́ẹ̀ lọ kò gbẹ́yìn. ó jẹ́ ọjọ tí wọn yà sọ́tọ̀ láti ṣe ìrántí àwọn tí ó farakááṣá nínú kíkó àwọn ènìyàn láti ìlú kan sí òmíràn lọ́nà àìtọ́ human trafficking Ìdí fún ìpolongo yìí ni lati ṣe àfikún òye, ìmọ àti ìmúlò tó péye láàárí àwọn tí ó ń ṣiṣẹ ẹ̀ka yìí.
Ọjọ́ ìkéde lòdí sí kíkó àwọn ènìyàn lọ sí onílùú lọ́nà àìtọ́ ní orílẹ̀-èdè Europe wà láti ru àwọn ará ìlú sókè àti dẹ́kun ìwà Ọjọ́ ìkéde lòdí sí kíkó àwọn ènìyàn lọ sí onílùú lọ́nà àìtọ́ ní orílẹ̀-èdè Europe àti láàárín àwọn ènìyàn lápapọ̀.
|
Yoruba
|
yor
|
original-annotations
|
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
|
नेपालमा ल्याप्सी खानेकुरा के हो ?
|
नेपाली होग प्लम भनेर पनि चिनिने लप्सी नेपालको मूल निवासी जंगली फल हो। अंडाकार आकारको यो फल पाक्दा हरियो पहेंलो रङको हुन्छ। "भिटामिन सी" को ठूलो स्रोतको रूपमा चिनिने ल्याप्सी कैंडी, टिटौरा, आचर, आदि जस्ता विभिन्न रूपहरूमा खपत गरिन्छ। यो स्थानीय डिपार्टमेन्ट स्टोरहरूमा सजिलै पाइन्छ वा विक्रेताहरूबाट किन्न सकिन्छ।
|
Nepali
|
npi
|
original-annotations
|
e08d4eb61ed47b34091387eae7eda1da5d31e7e6062afc48446cee5121ef6968
|
السؤال: من هم سكان المدينة المنورة الذين آمنوا بالرسول صلى الله عليه وسلم؟
|
الإجابة: الأوس والخزرج
|
Moroccan Arabic
|
ary
|
original-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
السؤال: من النبي الذي طلب منه قومه أن ينزل لهم مائدة من السماء ؟
|
الإجابة: عيسى عليه السلام.
|
Moroccan Arabic
|
ary
|
original-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
ਨਾਮਧਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਮਲੇਰਕੋਟਲਾ ਵਿਖੇ ਹੋਈ ਦੁਰਘਟਨਾ ਦਾ ਹਾਲ ਲਿਖੋ ।
|
ਨਾਮਧਾਰੀ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਗਊ-ਰੱਖਿਆ ਦਾ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ । ਗਊ-ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਉਹ ਕਸਾਈਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰ ਦਿੰਦੇ ਸਨ । ਜਨਵਰੀ, 1872 ਨੂੰ 150 ਕੂਕਿਆਂ ਨਾਮਧਾਰੀਆਂ ਦਾ ਇਕ ਜੱਥਾ ਕਸਾਈਆਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਲਈ ਮਲੇਰਕੋਟਲਾ ਪਹੁੰਚਿਆ । 15 ਜਨਵਰੀ, 1872 ਈ: ਨੂੰ ਕੂਕਿਆਂ ਅਤੇ ਮਲੇਰਕੋਟਲਾ ਦੀ ਸੈਨਾ ਵਿਚਕਾਰ ਘਮਸਾਣ ਦੀ ਲੜਾਈ ਹੋਈ । ਦੋਹਾਂ ਪੱਖਾਂ ਦੇ ਕਈ ਵਿਅਕਤੀ ਮਾਰੇ ਗਏ ( ਅੰਗਰੇਜ਼ਾਂ ਨੇ ਕੁਕਿਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੈਨਾ ਮਲੇਰਕੋਟਲਾ ਭੇਜੀ । 68 ਕੂਕਿਆਂ ਨੇ ਖ਼ੁਦ ਆਪਣੀ ਗ੍ਰਿਫ਼ਤਾਰੀ ਦਿੱਤੀ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ 49 ਕੂਕਿਆਂ ਨੂੰ 18 ਜਨਵਰੀ, 1872 ਈ: ਨੂੰ ਤੋਪਾਂ ਨਾਲ ਉਡਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ । ਸਰਕਾਰੀ ਮੁਕੱਦਮਿਆਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 16 ਕੂਕਿਆਂ ਨੂੰ ਮੌਤ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ । ਬਾਬਾ ਰਾਮ ਸਿੰਘ ਜੀ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਨਿਕਾਲਾ ਦੇ ਕੇ ਰੰਗੂਨ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ।
|
Panjabi
|
pan
|
original-annotations
|
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
|
السؤال: من هي التي كانت تلقب بأم المساكين من أمهات المؤمنين ؟
|
الإجابة: زينب بنت خزيمة
|
Moroccan Arabic
|
ary
|
original-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
ډیجیټل ټیکنالوژي څنګه د کاغذ غوښتنې باندې اغیزه کړې ، او په ډیجیټل عمر کې د کاغذ اړوند ساتلو لپاره کوم نوښتونه سپړل کیږي؟
|
د ډیجیټل ټیکنالوژۍ راتګ د کاغذ غوښتنې ته د پام وړ اغیزه کړې. په الکترونیکي ارتباطاتو او اسنادو باندې د زیاتې اتکاء سره، بې کاغذي ټولنې ته بدلون راغلی. په هرصورت، د کاغذ صنعت د نوښتونو په سپړلو سره تطبیق کړی دی لکه د ځانګړتیا او مناسب کاغذ محصولات، دوامدار عملونه، او د کاغذ تولید پروسو کې د ټیکنالوژۍ شاملول. سربیره پردې ، د کاغذ تعلیمي او تخلیقي غوښتنلیکونو کې مخ په ډیریدو علاقه شتون لري ، لکه بسته بندۍ ، هنر او تخصصي چاپ ، د صنعت انعطاف او دوامداره تړاو کې مرسته کوي.
|
Southern Pashto
|
pbt
|
original-annotations
|
3c58627bdd10d967139768afeaaf3ed10ac1b76161a6eb6efcc12f1e3225a452
|
Maxaa Ka dhaxeeya ogaalka badan iyo murugada?
|
Maxaa Ka dhaxeeya ogaalka badan iyo murugada!
In badan ayaan aamminsanaa in daalacashada ama akhrinta buugaagtu ay akhristaha u soo jiidayso oo uu ka helaayo farxad iyo raynrayn!
Waxa kale oo aan yaqiinsanaa in iibsashada akhristuhu iibasanaayo buugaagta ay u buuxinayso meelo ka madhnaa maankiisa oo ay waqaaciisa Ka hallowsanaa u hagaajinayso !
Iskaba Soo dhaaf waxaas oo idiloo, waxaan gadaal Ka ogaaday in buugaagtiisa akhristaha Ku keenni karto welwel iyo walaac badan, maxaa wacay, nimca walba nusqaanteeda ayay leedahay, kolkaa dhinac adiga oo Ka faa'idaysanaya, aad dhinaca kale kaa dheellido.
Oo ruuxa akhristaha ahi Ku cataabo Alla maxaa kugu watay akhrinta buuggaas ! Waayo waxa keliya ee aad kutubta ugu tegaysaa ee kaaga horreyaa waxa weeyaan Inaad ogaato runta aadka u qaadhaadh, ee aad waayo badan Ka wareegaa-laysanaysay, taas oo kugu keeni karta welwel, walaac iyo walbahaar tiro beel ah.
Aan ku soo dhaadhaco mawduuca !
Kol Kasta oo uu ogaalakagagu bato, oo aad waxa badan ogaato waa mar Kasta oo fikirkaagu xad dhaaf noqdo, fikirkaasina aad murugo badan Ka kasbato.
Sida uu ku yidhi qoraaga kitaabka(مذكرات قارئ), ninka lagu magaacabo(xaamid al-xamari),
" Waxa la arkaa in ay buugaagtu kugu ballaqaan alaabaabka dhibaatada"
(وقد تفتح لك الكتب بابا للشقاء)
Dabcan way kugu furayaan, sida uu maygaag Maxamuud maqaalkiisa (ضحايا الكتب), uu Ku Soo naqliyay, in inan ay saxaaiibo Ku ahaayeen majaalka wax-akhriska aadna u dhoollacadayn badanaa Una furfurnaa, ag wada akhriyeen dhiganaayaasha uu dhiteeyay qoraagii weynaa ee ( Fyodor Dostoyevsky), ee Kala ah (الفقراء) iyo buuga kale ee (الجريمة والعقاب).
Kolkii ay labaada buug dhameeyeen waxa yarkii ay saaxibaada ahaayeen, Ku habsaday is-beddel baaxad leh, Kaas oo ku sababay in uu noqdo qof xidhxidhan, qaadana xanuunno nafsi ah noloshana Isha taban Ku eego, kana quusto xaayatada Ka dib markii uu daalacday balanbalka iyo bayhoofka uu kaga warramayo qoraagaasi labadiisaa buug.
Kol kalena, markasta oo aad wax badan ogaato, waa markasta oo aad ogaato jaahilnimadaada iyo iimaha ay naftaadu leedahay.
Nin faylasoof ah ayaa laga hayay
"Mar Kasta oo aaan wax badan ogaado, waa Kol Kasta oo aan agaado inaan waxba aqoon"
(كلما عرفت أكثر عرفت أنني لا أعرف)
Halkaana waxa aynu Ka subkan karnaa, in Marka ay jaahilnimadaadu kuu caddaato ay kugu sababto welwel iyo walaac fara badan.
Mar kale waa kii imaaamu shaafici lahaa"goorta aan koroshsado cilmi, waxa ii kordha inaan in badan ogaado jaahilnimadayda"
(واذا ما ازددت علما ** زادني علما بجهلي).
Dhinaca kale waxa kuu muuqanaya oo kuu bidhaamya waxa aan u muuqan ummadda aad la nooshahay, oo waxaad noqonaysaa indheergarad Ka il-horeeya ummada uu la noolyahay, taasina ay Ku noqoto ayaan darro.
Waa kii lahaa Cismaan Askari(a.h.u.n)
Ninka ugu il dheerbaa
Dadka ugu ayaan daran
Waxaan lala arkaynbaa
Isaguun u muuqdee..
Jeer kale waa kii laha faylasoofkii giriiga ahaa ee lagu magaacabi jiray (سقراط)(Socrates)
"Hoog iyo halaag baa u sugnaaday ninka uu caqligiisu Ka horreeyo samanka uu noolayahay"
(ويل للرجل سبق عقله زمانه).
Hawraar carbeedna waxay tidhaa"indha la'aanta waxa Ka welwel iyo walaac badan, in aad adigu noqoto Ka keliya ee wax arkaya"
(الاكثر رعبا من العمى هو أن تكون الوحيد الذي يراه)
Yacnii, haddii aad ummadda aad la nooshahay aanay u muuqan waxbana, adigu ha isku lurin waxaan lagula arkayn, oo kugu Keli ah.
Ugu danbayn waxa aan Ku Soo gebegabaynayaa, in qofku aannu wax badan baadhin, si aannu wax badan u ogaan, hal kaasna aanay murugo ugu haleelin.
Taladayda waxa weeyaan qof dhoohan Iska noqo, sida uu jubraan khaliil Ku yidhi buuggiisa (الأجنحة المتكسرة), " Dhoohanaantu waxay saldhig u tahay baraad li'ida, baraad li'iduna waa hoyga raaxada"
(الغباوة مهد الخلو، والخلو مرقد الراحة)....
|
Somali
|
som
|
re-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
ਅਮਰੂਪਤਾ (ਭਿੰਨ ਰੂਪਤਾ) ਕਿਸ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ? ਕਾਰਬਨ ਦੇ ਅਪਰੂਪਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਲਿਖੋ । ਕੀ ਉਹ ਰਸਾਇਣਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਤੋਂ ਸਮਾਨ ਹਨ ? ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ ।
|
ਅਪਰੂਪਤਾ – ਜਿਸ ਗੁਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਤੱਤ ਵਿਭਿੰਨ ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ਉਸ ਨੂੰ ਅਪਰੂਪਤਾ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਅਪਰ ਰੂਪ (ਭਿੰਨ ਰੂਪ) ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ।
ਕਾਰਬਨ ਦੇ ਅਪਰ ਰੂਪ (ਭਿੰਨ ਰੂਪ)-
ਹੀਰਾ (ਡਾਇਮੰਡ),
ਗ੍ਰੇਫਾਈਟ ।
ਰਸਾਇਣਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਤੋਂ ਸਮਾਨਤਾ – ਜੇਕਰ ਦੋਨਾਂ ਅਪਰੁਪਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਮਾਨ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਗਰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਏ ਤਾਂ ਸਮਾਨ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਹੀ ਕਾਰਬਨ-ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਬਣਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਵਸ਼ੇਸ਼ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੁੱਝ ਨਹੀਂ ਬਚਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਪ੍ਰਯੋਗ ਤੋਂ ਇਹ ਸਿੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦੋਨੋਂ ਅਪਰਰੂਪ ਰਸਾਇਣਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਤੋਂ ਸਮਾਨ ਹਨ ।
|
Panjabi
|
pan
|
original-annotations
|
9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5
|
ਕਿਮ ਜੋਂਗ ਉਨ ਨੇ ਟਰੰਪ ਨਾਲ 12 ਜੂਨ ਨੂੰ ਸਿੰਗਾਪੁਰ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕਰ ਰਹਨੀ ਸੀ।
ਇਸ ਮੁਲਾਕਾਤ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦਖਣੀ ਕੋਰੀਆ ਦੇ ਰਾਸ਼ਟਕਪਤੀ ਮੂਨ ਜੇ-ਇਨ ਅਮਰੀਕਾ ਗਏ ਹੋਏ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਦੌਰਾਨ ਟਰੰਪ ਨੇ ਇਹ ਗੱਲ ਕਹੀ।
ਪਿਛਲੇ ਹਫਤੇ ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਜੇ ਅਮਰੀਕਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੇ ਪਰਮਾਣੂ ਹਥਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਦਬਾਅ ਬਣਾਏਗਾ ਤਾਂ ਉਹ ਗੱਲਬਾਤ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ।
ਦੋਹਾਂ ਮੁਲਕਾਂ ਵਿਚਾਲੇ ਰੰਜਿਸ਼ ਦੀ 7 ਦਹਾਕੇ।
'ਅਸੀਂ ਹਰ ਹਿੱਲਦੀ ਹੋਈ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਬੰਬ ਸੁੱਟੇ।' ਇਹ ਅਮਰੀਕੀ ਵਿਦੇਸ਼ ਮੰਤਰੀ ਡਿਆਨ ਏਚਿਸਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ। ਉਹ ਕੋਰੀਆਈ ਜੰਗ (1950-1953) ਦੌਰਾਨ, ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਬਾਰੇ ਅਮਰੀਕਾ ਦਾ ਮਕਸਦ ਦੱਸ ਰਹੇ ਸਨ।
ਪੈਂਟਾਗਨ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ 'ਆਪਰੇਸ਼ਨ ਸਟ੍ਰੈਂਗਲ' ਦਾ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਸੀ।
ਕਈ ਇਤਿਹਾਸਕਾਰਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ 'ਤੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਲਗਾਤਾਰ ਹਵਾਈ ਹਮਲੇ ਕੀਤੇ ਗਏ।
ਅਮਰੀਕਾ ਨਾਲ ਆਰ-ਪਾਰ ਦੀ ਲੜਾਈ ਲਈ ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਤਿਆਰ ਕਿਉਂ?
ਖੱਬੇਪੱਖੀ ਰੁਖ਼ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਇਸ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਅਨੇਕਾਂ ਪਿੰਡ ਤੇ ਸ਼ਹਿਰ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਏ। ਲੱਖਾਂ ਆਮ ਲੋਕ ਮਾਰੇ ਗਏ।
ਇਤਿਹਾਸ ਜੋ ਅਮਰੀਕਾ ਨੇ ਛੁਪਾ ਲਿਆ ।
ਕੋਰੀਆਈ ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਜਾਣਕਾਰ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਵਿਲਸਨ ਸੈਂਟਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਜੇਮਜ਼ ਪਰਸਨ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਅਮਰੀਕੀ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਇਕ ਪੰਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਅਮਰੀਕੀਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ।
ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਇਸ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲ ਸਕਿਆ, ਉਸ ਦੇ ਜ਼ਖਮ ਅਜੇ ਵੀ ਅੱਲ੍ਹੇ ਹਨ।
ਅਮਰੀਕਾ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਪੂੰਜੀਵਾਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਲਈ ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਦੀ ਰੰਜਿਸ਼ ਦਾ ਇਹ ਵੀ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
(ਬੀਬੀਸੀ ਪੰਜਾਬੀ ਨਾਲ FACEBOOK, INSTAGRAM, TWITTER ਅਤੇ YouTube 'ਤੇ ਜੁੜੋ।)
\nSummary in the same language as the doc:
|
ਅਮਰੀਕੀ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਡੌਨਲਡ ਟਰੰਪ ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਦੇ ਆਗੂ ਕਿਮ ਜੋਂਗ ਉਨ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਚ ਦੇਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
|
Panjabi
|
pan
|
re-annotations
|
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
|
Жапон эли жөнүндө факты жазып бере аласыңбы?
|
Урушуп жатканда, жаман сөздөр менен урушушпайт, жөн гана үнүн жоон кылып эмоция менен билдиришет.
|
Kyrgyz
|
kir
|
original-annotations
|
959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec
|
Muotoile seuraava lause omin sanoin:
Sanoinhan, että ratkaisen ongelmamme.
|
Minähän lupasin ratkaista ongelmamme.
|
Finnish
|
fin
|
re-annotations
|
9202df85233a1452b185f6670a52f31c63464692df512dadf45c4a5c97d26051
|
ناوی دایکی پێخەمبەر چی بوو؟
|
ئامینە
|
Central Kurdish
|
ckb
|
original-annotations
|
81c003b87330df1e0a321ad4b9a10fe5a6da69b67d67631fe6e70ff888c77941
|
Donkey Kong
|
Donkey Kong jẹ ẹya Olobiri game tu nipa Nintendo ni 1981. O ti wa ni ohun kutukutu apẹẹrẹ ti awọn Syeed game oriṣi, bi awọn imuṣere fojusi lori maneuvering awọn ifilelẹ ti awọn ti ohun kikọ silẹ kọja kan lẹsẹsẹ ti awọn iru ẹrọ nigba ti sa fo lori idiwo. Ni awọn ere, Mario (akọkọ ti a npè ni Ogbeni Video ati ki o si Jumpman) gbọdọ gbà a ọmọbinrin ninu ipọnju ti a npè ni Pauline (akọkọ ti a npè ni Lady), lati kan omiran ape ti a npè ni Ketekete Kong. Awọn akoni ati ape nigbamii di meji ninu Nintendo ká julọ gbajumo ati recognizable ohun kikọ. Ketekete Kong jẹ ọkan ninu awọn julọ pataki oyè lati Golden-ori ti Video Olobiri ere, ati ki o jẹ ọkan ninu awọn julọ gbajumo Olobiri ere ti gbogbo akoko.
Awọn ere wà awọn titun kan ni onka ti akitiyan nipa Nintendo lati ya sinu North American oja. Hiroshi Yamauchi, Nintendo ká Aare ni akoko, yàn ise agbese to kan akọkọ-akoko video game onise ti a npè ni Shigeru Miyamoto. Loje lati kan jakejado ibiti o ti oro, pẹlu Popeye, Beauty ati awọn ẹranko, ati King Kong, Miyamoto ni idagbasoke awọn oh ati ki o še awọn ere lẹgbẹẹ Nintendo ká olori ẹlẹrọ, Gunpei Yokoi. Awọn ọkunrin meji bu titun ilẹ nipa lilo eya bi ọna kan ti karakitariasesonu, pẹlu cutscenes lati advance awọn ere ká Idite, ati ki o darapo ọpọ ipo sinu imuṣere.
Laiwo ti ni ibẹrẹ Abalo nipa Nintendo ká American osise, Ketekete Kong si jọba ni ipò lopo ati ki o farabale ni North America ati Japan. Nintendo iwe-aṣẹ awọn ere to Coleco, ti o ni idagbasoke ile console awọn ẹya fun afonifoji awọn iru ẹrọ. Ile ise miiran cloned Nintendo ká buruju ati ki o yee royalties ni gbogbo wọn. Miyamoto ká ohun kikọ han lori arọ apoti, tẹlifisiọnu cinima ti, ati awọn dosinni ti miiran ibiti. A ejo mu lori nipa Universal City Studios, alleging Ketekete Kong ru wọn iṣowo ti King Kong, be kuna. Awọn aseyori ti Ketekete Kong ati Nintendo ká gun ninu awọn courtroom iranwo lati ipo awọn ile-fun fidio game oja kẹwa lati awọn oniwe-Tu ni 1981 titi ti pẹ 1990s (1996-1999).
Gamepay ti Donkey Kong ninu awọn ipele akọkọ, pẹlu Mario dani a ju. Wọnyi 1980 ká Space ijaya, Donkey Kong jẹ ọkan ninu awọn earliest apeere ti awọn Syeed game oriṣi ani saju si oro ni coined; awọn US ere tẹ lo gígun ere fun oyè pẹlu awọn iru ẹrọ ati ladders Bi akọkọ Syeed ere lati ẹya n fo, Donkey Kong nbeere orin lati sí laarin ela ati lori idiwo tabi approaching ọtá, eto awọn awoṣe fun ojo iwaju ti awọn Syeed oriṣi. Pẹlu awọn oniwe-mẹrin oto ni asiko, Donkey Kong wà ni julọ eka Olobiri game ni akoko ti awọn oniwe-Tu, ati ọkan ninu awọn akọkọ Olobiri awọn ere lati ẹya ọpọ ni asiko, awọn wọnyi 1980 ká Phoenix ati 1981 ká Gorf ati scramble
Ifigagbaga fidio osere ati referees tenumo ere ile ipele ti o ga ti isoro akawe si miiran Ayebaye Olobiri ere. Gba awọn ere nbeere sũru ati agbara lati parí akoko Mario ká ìgoke. Ni afikun si fifihan awọn ìlépa ti fifipamọ Pauline, awọn ere tun yoo fun awọn ẹrọ orin a Dimegilio. Ojuami ti wa ni fun un fun awọn wọnyi: nfò lori idiwo; dabaru ohun pẹlu kan ju agbara-soke; gba awọn ohun kan bi awọn fila, parasols, ati awọn purses (aigbekele ohun ini si Pauline); yọ rivets lati awọn iru; ati ipari kọọkan ipele (ṣiṣe nipasẹ a ni imurasilẹ dinku ajeseku counter). Awọn ẹrọ orin ojo melo gba mẹta aye pẹlu kan ajeseku fun un fun igba akọkọ 7,000 ojuami, biotilejepe yi le wa ni títúnṣe nipasẹ awọn ere ká itumọ ti ni rì yipada. Ọkan aye ti wa ni sọnu nigbakugba ti Mario farakàn Donkey Kong tabi eyikeyi ọtá ohun, ṣubu ju jina nipasẹ kan gboro tabi pa opin ti a Syeed, tabi jẹ ki awọn ajeseku counter de ọdọ odo.
Awọn ere ti pin si mẹrin ti o yatọ nikan-iboju ni asiko. Kọọkan duro 25 mita ti be Donkey Kong ti ibusun, ọkan ipele jije 25 mita o ga ju ti tẹlẹ. Ik ipele waye ni 100 mita. Ipele ọkan je Mario igbelosoke a ikole ojula ṣe ti wiwọ girders ati ladders nigba ti fo lori tabi hammering awọn agba ati ororo n lu tossed nipa Donkey Kong. Ipele meji je gígun a marun-itan be ti conveyor beliti, kọọkan ti eyi ti irinna simenti ndín. Awọn kẹta ipele je awọn ẹrọ orin ngun elevators nigba ti etanje bouncing omi. Ik ipele je Mario yọ mẹjọ rivets eyi ti o ni atilẹyin Donkey Kong. Yọ awọn ik rivet fa Donkey Kong si ti kuna ati awọn akoni lati wa ni tún padà pẹlu Pauline. Awon nkan merin ni asiko darapọ lati fẹlẹfẹlẹ kan ti ipele.
Lori Ipari ti awọn kẹrin ipele, awọn ipele ki o si increments, ati awọn ere ntun awọn ipo pẹlu onitẹsiwaju isoro. Fun apẹẹrẹ, Donkey Kong bẹrẹ lati hurl awọn agba yiyara ati ki o ma diagonally, ati fireballs gba speedier. Awọn gun music alternates laarin awọn ipele 1 ati 2. Awọn kẹrin ipele sibẹsibẹ, oriširiši 5 ipo pẹlu awọn ik ipele ni 125m. Awọn 22nd ipele ti wa ni colloquially mọ bi awọn pa iboju, nitori ohun aṣiṣe ni awọn ere ká siseto ti pa Mario lẹhin kan diẹ aaya, fe ni opin si awọn ere. Yi ni a kukuru article. Jọwọ mu yi.
|
Yoruba
|
yor
|
original-annotations
|
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
|
Apakah peribahasa yang bermaksud "Hati yang baik akan mendapat balasan yang baik"?
|
Jawapannya ialah ada persembahan ada kurnia
|
Standard Malay
|
zsm
|
re-annotations
|
4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795
|
请回答以下问题:
问题:
什么是印度卡纳达音乐?
|
答案:
印度卡纳达音乐是印度南部卡纳达地区的传统音乐形式。它以其独特的旋律和节奏结构而闻名,常用卡纳达语演唱,以表达情感、赞美神灵和讲述故事。
|
Simplified Chinese
|
zho
|
original-annotations
|
59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439
|
اكمل الفقرة التالية: كما زادت القوى العاملة بمقدار 80 ألف شخص لتصل إلى 34 مليون و 914 ألف شخص،
|
مع عدم تغير معدل المشاركة في القوى العاملة الذي استقر عند 53.4 في المئة.
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca
|
Waxad Sheegtaa magaaladii uu ku dhashay iyo sanadkii uu dhashayba C/rashiid Cali Sharma’arke?
|
Waxa uu ku dhashay Magaalada Xarardheere sanadkii 1919 kii.
|
Somali
|
som
|
re-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
வினா:
“மாளாத காதல் நோயாளன் போல்” என்னும் தொடரிலுள்ள உவமை சுட்டும் செய்தியை விளக்குக.
|
விடை:
உடலில் ஏற்பட்ட புண் :
மருத்துவர் உடலில் ஏற்பட்ட புண்ணைத் துன்பம் தரும்படி கத்தியால் அறுத்துச் சுட்டாலும் அத்துன்பம் தனக்கு நன்மையே என்று உணர்ந்து நோயாளி மருத்துவர் மீது அன்பு காட்டுவார்.
நீங்காத துன்பம் :
வித்துவக்கோட்டில் எழுந்தருளியிருக்கும் அன்னையே! மருத்துவரைப் போன்று நீ எனக்குத் துன்பத்தைத் தந்தாலும், உன் அடியவனாகிய நான் (நோயாளியைப் போல) உன் அருளையே எப்பொழுதும் எதிர்பார்த்து வாழ்கிறேன்.
|
Tamil
|
tam
|
re-annotations
|
42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77
|
Waxaad sheegtaan haweeneeydii loo sheegay in la dilay wallaalkeed, abtigeed iyo ninkeeedii?
|
Waa Xamnata Binu Jaxshi.
|
Somali
|
som
|
re-annotations
|
9aed4cdc11af724f207a662347486ad0c35aa99d8ff31132a0cfcd7df5b7e3b7
|
س253- ما معنى كلمة ريال باللغة الإسبانية ؟
|
ج253- ملكي
|
Moroccan Arabic
|
ary
|
original-annotations
|
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
|
வினா:
மனித உரிமை சரத்து 356 எதனைப் பற்றி கூறுகிறது?
|
விடை:
இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டத்தின் 356வது பிரிவின் கீழ், ஒரு மாநில அரசு அரசியலமைப்பு விதிகளின்படி செயல்பட முடியாவிட்டால், மத்திய அரசு அரசு இயந்திரத்தை நேரடியாகக் கட்டுப்படுத்த முடியும்.
|
Tamil
|
tam
|
re-annotations
|
91d8bea5f24cef25452aa5bca663c116e59d8265478b9ae70ef1a8edfd929c8f
|
ما هي المادة التي يتم استخدامها في تنقية المياه؟
|
تستخدم عدة مواد في عمليات تنقية المياه لضمان جودتها وسلامتها للاستهلاك البشري. يعد الكلور من أبرز هذه المواد، حيث يتم استخدامه لتطهير المياه من الكائنات الدقيقة والبكتيريا. إلى جانب ذلك، تعتمد أنظمة الترشيح على الرمل والحصى في إزالة الشوائب الكبيرة، بينما تعتمد حبيبات الكربون النشط على امتصاص المواد العضوية والروائح الغير مرغوب فيها. يستخدم الزيوليت كوكيل لتبادل الأيونات لإزالة الشوائب والمعادن الثقيلة، فيما تعتمد أنظمة الأوزون على قتل الجراثيم. بالإضافة إلى ذلك، يلجأ إلى أنظمة الترسيب والترشيح باستخدام المواد المرشحة لتحسين جودة المياه. يتم تكامل هذه المواد بشكل فعّال لتلبية متطلبات معالجة المياه وإزالة التلوث بكفاءة.
|
Standard Arabic
|
arb
|
re-annotations
|
b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6
|
Qual a categoria da pergunta a seguir: Quantos países estão na Ásia?.
|
A categoria da pergunta é Geografia
|
Portuguese
|
por
|
re-annotations
|
f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457
|
Šios sporto šakos Europos čempionate, kuris vyko 2021 m. sausį, Lietuvos komanda, kurią sudarė Natalija Kočergina, Gabrielė Leščinskaitė, Karolis Dombrovskis ir Vytautas Strolia, mišrios estafetės rungtyje liko per žingsnį nuo medalių. Komanda iškovojo 4 vietą, aukščiausią per šalies istoriją tokio rango varžybose. Kokia tai sporto šaka?
|
Sporto šaka – Biatlonas. Tai daugiausia žiemos metu propaguojamas sportas, kuris susideda iš slidinėjimo kroso ir šaudymo mažo kalibro šautuvu į penkis už 50 m išdėstytus taikinius. Svarbiausias biatlono varžybas organizuoja Tarptautinė biatlono sąjunga (IBU), vienijanti 55 nacionalines federacijas.
|
Lithuanian
|
lit
|
re-annotations
|
19a655b971adb44d36dd0acf5dd9c978841c77473eafd559940a116395967497
|
Inona ny iPhone 4 an'ny Apple ary nahoana no nisongadina tamin'ny 2010?
|
Ny iPhone 4 dia smartphone malaza izay nampiditra endrika fitaratra, fampisehoana Retina, ary fakan-tsary manoloana ny antso an-tsary FaceTime.
|
Plateau Malagasy
|
plt
|
original-annotations
|
84662f6746dd2bc5159d796909b0bebb051412534b0d754aa195f6a98c324c73
|
次のパラグラフを続ける: 夏にエアコンが壊れると、熱中症になる危険があります。エアコンを作っている会社などは、とても暑くなる前に、エアコンがしっかり動くかチェックしてほしいと言っています。 エアコンの会社は、気温が23°Cから25°Cの日にチェックするといいと言っています。
|
温度をいちばん低くして冷たい風が出ているか、10分ぐらい調べます。そのあと30分ぐらい、水が出てこないか、変なにおいがしないか調べます。 今年は電気の料金が高くなっています。使う電気を少なくするために、フィルターを掃除したり、家の外の室外機の周りを片づけたりするといいです。 エアコンの会社によると、夏はエアコンを部屋に付ける人が増えて、待つことが多くなります。このため「エアコンに問題がある場合は、できるだけ早く直すことや、新しく買うことを考えてください」と話しています。
|
Japanese
|
jpn
|
original-annotations
|
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
|
Gan kuréelu polotig la Maki Sàll jiite ?
|
Maki Sàll moo jiite kuréelug APR.
|
Wolof
|
wol
|
original-annotations
|
ab1a15be2f996dcae05d4f4e7c1499086fa709d5b25243eb80a600ec61bf1d4e
|
Ahitsio ny tsipelina diso amin'ity fehezanteny ity:
"Taloan'ny nidiran'ny fivavahana kristiana teto Madagasikara, ny Malagasy dia efa nanana ny Riba azy manokana teo amin'ny lafiny finona."
|
Indro ny fehezanteny voahitsy tsipelina:
"Talohan'ny nidiran'ny fivavahana kristianina teto Madagasikara, ny Malagasy dia efa nanana ny Riba azy manokana teo amin'ny lafiny finoana."
|
Plateau Malagasy
|
plt
|
original-annotations
|
5fcf172e755d0418bdb64d596299698a0c75dd7164c5eb0198c001a30e363195
|
Fenoy ny banga:
“Ny tsiny toy ny hady lalina, _, _.”
|
“Ny tsiny toy ny hady lalina, tsirihi-mahafanina, ianjera-mahafaty.”
|
Plateau Malagasy
|
plt
|
original-annotations
|
690dc51a5d60dc16908243f1d54c029510a9477092050dd44e2807023bb3f0d4
|
ビールのうち、麦汁の下の方で発酵させたものを「ラガー」というのに対し、上の方で発酵させたものを何というでしょう?
|
エール
|
Japanese
|
jpn
|
original-annotations
|
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
|
چند شهر توریستی ایران را معرفی کن.
|
شیراز یکی از شهرهای توریستی و تاریخی ایران است که در استان فارس واقع شده است. جاذبههای گردشگری شیراز شامل این موارد هستند: حافظیه، سعدیه، مسجد نصیرالملک، باغ ارم، باغ عفیفآباد، دروازه قرآن و شاهچراغ است.
اصفهان یکی دیگر از شهرهای توریستی ایران است که سالانه میزبان مسافران زیادی است. از زیبایهای گردشگری این شهر میتوان به سی و سه پل، پل خاجو، میدان نقش جهان، عمارت عالی قاپو، بازار سنتی، منارجنبان و چهلستون اشاره کرد.
از دیگر شهرهای توریستی ایران میتوان به یزد اشاره کرد که در دل کویر واقع شده است.
تهران، یزد، مشهد، کیش و کاشان هم از شهرهای توریستی ایران هستند.
|
Iranian Persian
|
pes
|
original-annotations
|
3d1405cb6f899c84f1510e7ecf751c2c1dbf3fa8a48eaa392e091c154c445f4c
|
Khawuphendule lo mbuzo unzima: Nguwuphi umlinganiswa odlalwa ngulo mdlali waseMerika, obonakala kwiChristmas Crime Story, kwidrama yomculo yeABC ethi "Nashville" (2012-2017)?
|
UTeddy Conrad
|
Xhosa
|
xho
|
re-annotations
|
0c346e77f05cdbe95ba35814586093e431b1f58e603bc70261f05a86c79c1e91
|
Kumuu ahaa Asxaabigii Sunta cabay ee yidhi Bism Allaah ee aan waxba ku noqon
|
Wuxuu ahaa Khaalid Binu Waliid (RC)
|
Somali
|
som
|
original-annotations
|
942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826
|
الخوارزمی کے بارے میں بتایں:
|
محمد بن موسیٰ خوارزمی
عبد اللہ بن محمد بن موسیٰ خوارزمی نے عالمگیر شہرت پائی۔
نام
ان کا نام ’’عبد اللہ بن محمد بن موسیٰ خوارزمی‘‘ ہے، خوارزم سے تعلق رکھتے تھے، کچھ مورخین نے ان کی پیدائش کاسن 780ء لکھا ہے۔، تاہم وہ المامون کے زمانے میں تھے، بغداد میں رہے۔
وجہ شہرت
خوارزمی کی وجہ شہرت ان سے زیادہ ان کے آثار ہیں اور ریاضی اور فلکیات میں شہرت پاکر ابھرے، خلیفہ المامون سے منسلک ہوئے جنھوں نے ان کا خوب اکرام کیا، “بیت الحکمہ” سے بھی منسلک ہوئے اور معتبر سائنسدانوں اور علما میں شمار ہوئے، انھوں نے ریاضی ایجاد کی
وفات
ان کی وفات 232ھ کے بعد کے کسی سال میں ہوئی۔ آپ کی وفات 850ء میں ہوئی۔
تصنیفات
انہوں نے بہت ساری اہم تصانیف چھوڑیں جن میں کچھ اہم یہ ہیں :
الزیج الاول، الزیج الثانی جو ”السند ہند“ کے نام سے مشہور ہے،
کتاب الرخامہ، کتاب العمل بالاسطرلاب،
اور مشہورِ زمانہ ”کتاب الجبر والمقابلہ“ جسے انہوں نے لوگوں کے روز مرہ ضروریات اور معاملات کے حل کے لیے تصنیف کیا جیسے میراث، وصیت، تقسیم، تجارت، خرید وفروخت، کرنسی کا تبادلہ (ایکسچینج)، کرایہ، عملی طور پر زمین کا قیاس (ناپ)، دائرہ اور دائرہ کے قُطر(diameter) کا قیاس، بعض دیگر اجسام کا حساب جیسے ثلاثی، رباعی اور مخروط ہرم وغیرہ۔ ۔
اس میں سے ایک کارنامہ (صورۃ الارض) نامی کتاب کی تصنیف بھی ہے جس میں انہوں نے مختلف قدرتی اور آدم ساز (انسانوں کے بنائے ہوئے) خطے مثلاً پہاڑوں سمندروں، جزیروں، دریاؤں، نہروں اور شہروں کو ان کے ناموں کی ترتیب کے اعتبار سے ارضیاتی نقشہ جات میں وقت اور تصحیح کے ساتھ ذکر کیا ہے
وہ پہلے سائنسدان تھے جنھوں نے علمِ حساب اور علمِ جبر کو الگ الگ کیا اور جبر کو علمی اور منطقی انداز میں پیش کیا۔
وہ نہ صرف عرب کے نمایاں سائنسدانوں میں شامل ہیں بلکہ دنیا میں سائنس کا ایک اہم نام ہیں، انہوں نے نہ صرف جدید جبر کی بنیاد رکھی، بلکہ علمِ فلک میں بھی اہم دریافتیں کیں، ان کا زیچ علمِ فلک کے طالبین کے لیے ایک طویل عرصہ تک ریفرنس رہا، خلاصۂ کلام یہ ہے کہ ریاضیاتی علوم میں یورپ کبھی بھی ترقی نہ کرپاتا اگر اس کے ریاضی دان خوارزمی سے نقل نہ کرتے، ان کے بغیر آج کے زمانے کی تہذیب، تمدن اور ترقی بہت زیادہ تاخیر کا شکار ہوجاتی۔
الخوارزم (لاطینی میں جو "الگورتہم" بنا) ان کے نام سے ماخوذ ہے۔[3]
مزید دیکھیے
خطیب خوارزمی
حوالہ جات
ربط : https://d-nb.info/gnd/118676180 — اخذ شدہ بتاریخ: 30 دسمبر 2014 — اجازت نامہ: CC0
http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb122220627 — اخذ شدہ بتاریخ: 10 اکتوبر 2015 — مصنف: فرانس کا قومی کتب خانہ — اجازت نامہ: آزاد اجازت نامہ
Knuth, Donald (1979). Algorithms in Modern Mathematics and Computer Science. Springer-Verlag. ISBN 0-387-11157-3. 24 دسمبر 2018 میں اصل (PDF) سے آرکائیو شدہ. اخذ شدہ بتاریخ 06 ستمبر 2010.
|
Urdu
|
urd
|
original-annotations
|
69b0956a4263d83af5e59194d0e575616901102f02a4031c83e96331fc584d79
|
Subsets and Splits
Yoruba Dataset Content Length Stats
Provides comprehensive statistical insights into the length of inputs and targets for Yoruba language samples, helping to understand the distribution and complexity of the dataset.
SQL Console for CohereLabs/aya_dataset
Retrieves all entries in the dataset where the language is Arabic, providing a basic filter but limited analytical value.
Select Turkish Data
Retrieves all records from the dataset where the language code is 'tur', providing a basic filter on language but limited analytical value.
Arabic Default Test Entries
Retrieves all entries from the dataset where the language code is 'arb', providing a basic filter on language but limited analytical value.
Filtered Indonesian Training Data
The query performs basic filtering to retrieve all entries in the dataset where the language is Indonesian, offering limited insight beyond a simple subset of the data.
Turkish Entries in Aya Dataset
The query retrieves all Turkish entries from the dataset, which provides basic filtering but minimal analytical insight.
Urdu Entries in Train Set
The query retrieves all records from the dataset that are in Urdu, providing a basic filter but offering limited analytical insight.
Select Bengali Data
The query retrieves all entries from the 'default_train' dataset where the language is Bengali, providing a basic filtered view but with minimal insight.
Filtered Hindi Training Data
The query retrieves all entries in the 'default_train' dataset where the language is Hindi, which is basic filtering but provides a starting point for exploring Hindi-specific data.
Filter Arabic Entries
The query retrieves all entries where the language is Standard Arabic, providing a basic filtered view of the dataset which can be useful but does not offer deep analytical insight.
Malay Entries in Training Set
The query retrieves all entries in the dataset where the language is Standard Malay, offering basic filtering that can help in exploring language-specific content but with limited analytical depth.
SQL Console for CohereLabs/aya_dataset
Retrieves 100 entries where the language field includes 'Arabic', providing basic filtered data without deeper analysis.
Urdu Samples from Aya Dataset
Retrieves 20 samples of text data labeled as Urdu, providing minimal insight beyond a brief glimpse into the dataset.
Language Code Counts
Counts the number of entries for each specified African language code, providing a basic distribution of these languages in the dataset.