prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Laura is planning her wedding. She expects 220 people to attend the wedding, but she has been told that approximately 5% typically don't show. How many people will go to her wedding?
### Response:
|
Laura expects 100 - 5 = 95% to show up.
Laura expects 220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209 guests.
#### 209
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
লৌরা তার বিবাহ পরিকল্পনা করছে। তিনি আশা করছেন বিবাহে 220 জন অংশগ্রহণকারী হবেন, কিন্তু তাঁকে বলা হয়েছে যে প্রায় 5% মানুষ সাধারণত অংশগ্রহণ করেন না। তার বিবাহে কতজন মানুষ যাবে?
### Response:
|
লৌরা আশা করছেন 100 - 5 = 95% মানুষ অংশগ্রহণ করবেন।
লৌরা আশা করছেন 220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209 জন অতিথি থাকবেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Laura plant ihre Hochzeit. Sie erwartet, dass 220 Personen an der Hochzeit teilnehmen, aber ihr wurde gesagt, dass normalerweise etwa 5% nicht erscheinen. Wie viele Personen werden zu ihrer Hochzeit gehen?
### Response:
|
Laura erwartet, dass 95% erscheinen.
Laura erwartet, dass 95% erscheinen, und es werden 220 * 0,95 = <<220*0.95=209>>209 Gäste sein.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Laura está planeando su boda. Espera que asistan 220 personas a la boda, pero le han dicho que aproximadamente el 5% normalmente no asiste. ¿Cuántas personas irán a su boda?
### Response:
|
Laura espera que el 95% asista.
Laura espera que asistan 220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209 invitados.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Laura planifie son mariage. Elle s'attend à ce que 220 personnes assistent au mariage, mais on lui a dit que environ 5% ne viennent généralement pas. Combien de personnes iront à son mariage ?
### Response:
|
Laura s'attend à ce que 95% viennent.
Laura s'attend à ce que 220 * 0,95 = <<220*0.95=209>>209 invités soient présents.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ローラさんは結婚式の計画を立てています。彼女は220人が結婚式に参加することを予想していますが、通常約5%が来ないと言われています。結婚式には何人が参加するでしょうか？
### Response:
|
ローラさんは95%が参加することを予想しています。
ローラさんは220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209人のゲストを予想しています。
ローラさんの結婚式には209人のゲストが参加します。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Лаура планирует свою свадьбу. Она ожидает, что на свадьбу придут 220 человек, но ей сказали, что обычно примерно 5% не приходят. Сколько человек пойдет на ее свадьбу?
### Response:
|
Лаура ожидает, что придет 100 - 5 = <<100-5=95>>95% гостей.
Лаура ожидает, что придет 220 * 0,95 = <<220*0.95=209>>209 гостей.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Laura anapanga harusi yake. Anatarajia watu 220 kuhudhuria harusi hiyo, lakini ameambiwa kuwa takriban 5% kawaida hawajitokezi. Watu wangapi watahudhuria harusi yake?
### Response:
|
Laura anatarajia 100 - 5 = <<100-5=95>>95% kujitokeza.
Laura anatarajia wageni 220 * 95/100 = <<220*95/100=209>>209.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ลอร่ากำลังวางแผนงานแต่งงาน เธอคาดว่าจะมีผู้เข้าร่วมงานประมาณ 220 คน แต่เธอได้ยินว่าประมาณ 5% จะไม่มา จำนวนคนที่จะไปงานแต่งงานของเธอจะเป็นเท่าไหร่?
### Response:
|
ลอร่าคาดว่าจะมี 95% ของผู้เข้าร่วมงานจริง
ลอร่าคาดว่าจะมี 220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209 คนเข้าร่วมงาน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
劳拉正在筹划她的婚礼。她预计会有220人参加婚礼，但据说通常会有大约5%的人不来。有多少人会参加她的婚礼？
### Response:
|
劳拉预计会有100% - 5% = 95%的人出席。
劳拉预计会有220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209位宾客。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A roadwork company is paving a newly constructed 16-mile road. They use a mixture of pitch and gravel to make the asphalt to pave the road. Each truckloads of asphalt uses two bags of gravel and five times as many bags of gravel as it does barrels of pitch to make. It takes three truckloads of asphalt to pave each mile of road. The company paved 4 miles of road on one day, then one mile less than double that on the second day. How many barrels of pitch will the company need to finish the remaining road on the third day?
### Response:
|
On the second day, the company paved 4 * 2 - 1 = 7 miles.
Thus, on the third day, the company will pave 16 - 4 - 7 = <<16-4-7=5>>5 miles.
Therefore, the company will need 5 * 3 = <<5*3=15>>15 truckloads of asphalt to pave this final amount.
Thus, the company will require 15 * 2 = <<15*2=30>>30 bags of gravel.
Therefore, the company will need 30 / 5 = <<30/5=6>>6 barrels of pitch to finish the road on the third day.
#### 6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি রাস্তার কাজ করানো কোম্পানি একটি নতুনভাবে নির্মিত 16 মাইল রাস্তা পেভিং করছে। তারা রাস্তাটি পেভিং করার জন্য পিচ এবং গ্রেভেলের একটি মিশ্রণ ব্যবহার করে। প্রতি ট্রাকলোড অ্যাসফাল্ট পেভিং করতে দুটি গ্রেভেলের ব্যাগ এবং পিচের ব্যারেলের পাঁচগুণ ব্যবহার করে। প্রতি মাইল রাস্তা পেভিং করতে তিনটি ট্রাকলোড অ্যাসফাল্ট প্রয়োজন। কোম্পানিটি একদিনে 4 মাইল রাস্তা পেভিং করেছিল, তারপর দ্বিগুণ পরিমাণের এক মাইল কম পেভিং করেছিল। কোম্পানিটি তৃতীয় দিনে বাকি রাস্তাটি পেভিং করতে কতটি পিচের ব্যারেল প্রয়োজন হবে?
### Response:
|
দ্বিতীয় দিনে, কোম্পানিটি 4 * 2 - 1 = <<4*2-1=7>>7 মাইল রাস্তা পেভিং করেছিল।
অতএব, কোম্পানিটির পাসে 16 - 4 - 7 = <<16-4-7=5>>5 মাইল রাস্তা পেভিং করতে বাকি আছে।
প্রতি মাইল রাস্তা পেভিং করতে 3 টি ট্রাকলোড অ্যাসফাল্ট প্রয়োজন, অতএব কোম্পানিটি 5 * 3 = <<5*3=15>>15 টি ট্রাকলোড অ্যাসফাল্ট প্রয়োজন হবে।
প্রতি ট্রাকলোড গ্রেভেল ব্যবহার করে তারা দুটি ব্যাগ গ্রেভেল ব্যবহার করে, অতএব তারা 15 * 2 = <<15*2=30>>30 টি ব্যাগ গ্রেভেল প্রয়োজন হবে।
গ্রেভেল এবং পিচের অনুপাত 5, অতএব কোম্পানিটি 30 / 5 = <<30/5=6>>6 টি পিচের ব্যারেল প্রয়োজন হবে রাস্তাটি শেষ করতে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Straßenbauunternehmen pflastert eine neu gebaute 16 Meilen lange Straße. Sie verwenden eine Mischung aus Teer und Kies, um den Asphalt herzustellen, mit dem die Straße gepflastert wird. Jeder Lastwagenladung Asphalt benötigt zwei Säcke Kies und fünfmal so viele Säcke Kies wie Fässer Teer. Es werden drei Lastwagenladungen Asphalt benötigt, um jede Meile der Straße zu pflastern. Das Unternehmen hat an einem Tag 4 Meilen Straße gepflastert und am zweiten Tag eine Meile weniger als das Doppelte davon. Wie viele Fässer Teer wird das Unternehmen benötigen, um die restliche Straße am dritten Tag fertigzustellen?
### Response:
|
Am zweiten Tag hat das Unternehmen 4 * 2 - 1 = 7 Meilen gepflastert.
Es sind also noch 16 - 7 - 4 = <<16-7-4=5>>5 Meilen Straße zu pflastern.
Es werden 3 * 5 = <<3*5=15>>15 Lastwagenladungen Asphalt benötigt, um 5 Meilen Straße zu pflastern.
Für 15 Lastwagenladungen werden 15 * 2 = <<15*2=30>>30 Säcke Kies benötigt.
Daher wird das Unternehmen 30 / 5 = <<30/5=6>>6 Fässer Teer benötigen, um die Straße am dritten Tag fertigzustellen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Una empresa de construcción de carreteras está pavimentando una nueva carretera de 16 millas de longitud. Utilizan una mezcla de alquitrán y grava para hacer el asfalto para pavimentar la carretera. Cada camión de asfalto utiliza dos bolsas de grava y cinco veces más bolsas de grava que barriles de alquitrán. Se necesitan tres camiones de asfalto para pavimentar cada milla de carretera. La empresa pavimentó 4 millas de carretera en un día, luego una milla menos del doble en el segundo día. ¿Cuántos barriles de alquitrán necesitará la empresa para terminar la carretera restante en el tercer día?
### Response:
|
En el segundo día, la empresa pavimentó 4 * 2 - 1 = <<4*2-1=7>>7 millas.
En el tercer día, necesitarán pavimentar 16 - 7 - 4 = <<16-7-4=5>>5 millas de carretera.
Por lo tanto, necesitarán 3 * 5 = <<3*5=15>>15 camiones de asfalto para pavimentar 5 millas de carretera.
Para 15 camiones, necesitarán 15 * 2 = <<15*2=30>>30 bolsas de grava.
Por lo tanto, necesitarán 30 / 5 = <<30/5=6>>6 barriles de alquitrán para terminar la carretera en el tercer día.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Une entreprise de travaux routiers pave une route nouvellement construite de 16 miles. Ils utilisent un mélange de bitume et de gravier pour fabriquer l'asphalte à utiliser pour la route. Chaque chargement de camion d'asphalte utilise deux sacs de gravier et cinq fois plus de sacs de gravier que de barils de bitume. Il faut trois chargements de camion d'asphalte pour paver chaque mile de route. L'entreprise a pavé 4 miles de route en un jour, puis un mile de moins que le double de cela le deuxième jour. Combien de barils de bitume l'entreprise aura-t-elle besoin pour terminer la route restante le troisième jour ?
### Response:
|
Le deuxième jour, l'entreprise a pavé 4 * 2 - 1 = <<4*2-1=7>>7 miles.
Ainsi, l'entreprise a encore 16 - 4 - 7 = <<16-4-7=5>>5 miles de route à paver.
À raison de trois chargements de camion d'asphalte par mile de route, l'entreprise aura besoin de 3 * 5 = <<3*5=15>>15 chargements de camion d'asphalte pour paver 5 miles de route.
Pour chaque chargement de camion d'asphalte, ils utilisent deux sacs de gravier, donc ils auront besoin de 15 * 2 = <<15*2=30>>30 sacs de gravier.
Étant donné que le rapport de gravier à bitume est de 5, l'entreprise aura besoin de 30 / 5 = <<30/5=6>>6 barils de bitume pour terminer la route restante.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
道路工事会社は、新しく建設された16マイルの道路を舗装しています。彼らはアスファルトを舗装するためにピッチと砂利の混合物を使用します。アスファルトの1トラックロードには、ピッチのバレルの5倍の砂利のバッグが2つ使用されます。道路の1マイルを舗装するには、アスファルトのトラックロードが3つ必要です。会社はある日に4マイルの道路を舗装し、次の日にはその2倍マイナス1マイルを舗装しました。会社は残りの道路を3日目に舗装するために何バレルのピッチが必要ですか？
### Response:
|
2日目に会社は4 * 2 - 1 = 7マイルを舗装しました。
したがって、3日目に会社は16 - 4 - 7 = <<16-4-7=5>>5マイルを舗装します。
したがって、会社はこの最後の部分を舗装するために5 * 3 = <<5*3=15>>15トラックロードのアスファルトが必要です。
したがって、会社は30バッグの砂利が必要です。
したがって、会社はピッチを仕上げるために30 / 5 = <<30/5=6>>6バレルのピッチが必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Компания по дорожным работам покрывает новую 16-мильную дорогу. Они используют смесь битума и щебня для изготовления асфальта для покрытия дороги. Каждая машина с асфальтом использует два мешка щебня и в пять раз больше мешков щебня, чем бочек битума. Для покрытия каждой мили дороги требуется три машины с асфальтом. Компания покрыла 4 мили дороги в один день, затем на второй день на одну милю меньше, чем в два раза больше. Сколько бочек битума понадобится компании, чтобы завершить оставшуюся часть дороги на третий день?
### Response:
|
Во второй день компания покрыла 4 * 2 - 1 = 7 миль.
Таким образом, на третий день компания покроет 16 - 4 - 7 = <<16-4-7=5>>5 миль.
Следовательно, компании понадобится 5 * 3 = <<5*3=15>>15 машин с асфальтом, чтобы покрыть эту оставшуюся часть.
Таким образом, компании потребуется 15 * 2 = <<15*2=30>>30 мешков щебня.
Следовательно, компании понадобится 30 / 5 = <<30/5=6>>6 бочек битума, чтобы завершить дорогу на третий день.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kampuni ya ujenzi wa barabara inapiga lami barabara mpya yenye urefu wa maili 16. Wanatumia mchanganyiko wa lami na kokoto kufanya lami ya kupiga lami barabara. Kila gari la malori ya lami linatumia mifuko miwili ya kokoto na mifuko mitano ya lami kufanya. Inachukua malori matatu ya lami kwa kila maili ya barabara. Kampuni ilipiga lami maili 4 ya barabara siku moja, kisha maili moja chini ya mara mbili ya hiyo siku ya pili. Pipi ngapi za lami kampuni itahitaji kumaliza barabara iliyobaki siku ya tatu?
### Response:
|
Siku ya pili, kampuni ilipiga lami maili 4 * 2 - 1 = <<4*2-1=7>>7.
Siku ya tatu, watahitaji kupiga lami maili 16 - 7 - 4 = <<16-7-4=5>>5 za barabara.
Kwa hiyo, watahitaji malori 3 * 5 = <<3*5=15>>15 ya lami kwa ajili ya kupiga lami maili 5 za barabara.
Kwa malori 15, watahitaji mifuko 15 * 2 = <<15*2=30>>30 ya kokoto.
Kwa hiyo, watahitaji 30 / 5 = <<30/5=6>>6 pipi za lami kumaliza barabara siku ya tatu.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บริษัทก่อสร้างถนนกำลังปูถนนใหม่ยาว 16 ไมล์ พวกเขาใช้ส่วนผสมของยางมะตอยและกรวดเพื่อทำยางมะตอยเพื่อปูถนน รถบรรทุกละสองถุงกรวดและถุงกรวดจะมีจำนวนเท่ากับห้าเท่าของถังยางมะตอย ในการปูถนน ต้องใช้รถบรรทุกละสามครั้งของยางมะตอย บริษัทปูถนนได้ปูถนน 4 ไมล์ในวันหนึ่ง แล้วปูถนนน้อยกว่าสองเท่าของนั้นในวันที่สอง บริษัทจะต้องใช้ถังยางมะตอยกี่ถังเพื่อปูถนนที่เหลือในวันที่สาม?
### Response:
|
ในวันที่สอง บริษัทปูถนนได้ปูถนน 4 * 2 - 1 = 7 ไมล์
พวกเขามีถนนที่เหลือปู 16 - 7 - 4 = <<16-7-4=5>>5 ไมล์
พวกเขาจะต้องใช้รถบรรทุกละ 3 * 5 = <<3*5=15>>15 คันเพื่อปูถนน 5 ไมล์
สำหรับ 15 คัน พวกเขาจะต้องใช้ถุงกรวด 15 * 2 = <<15*2=30>>30 ถุง
ดังนั้น บริษัทจะต้องใช้ถังยางมะตอย 30 / 5 = <<30/5=6>>6 ถังเพื่อปูถนนในวันที่สาม
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一家道路施工公司正在铺设一条新建的16英里长的道路。他们使用沥青和碎石的混合物来制作铺路用的沥青。每一车的沥青使用两袋碎石，而使用的碎石袋数是沥青桶数的五倍。每一英里的道路需要三车沥青。该公司在一天内铺设了4英里的道路，然后在第二天铺设了比这个数量少一英里的两倍。公司需要多少桶沥青才能在第三天完成剩下的道路？
### Response:
|
第二天，公司铺设了4 * 2 - 1 = 7英里的道路。
他们还剩下16 - 7 - 4 = <<16-7-4=5>>5英里的道路需要铺设。
他们需要3 * 5 = <<3*5=15>>15车沥青来铺设5英里的道路。
对于15车沥青，他们将需要15 * 2 = <<15*2=30>>30袋碎石。
因此，公司将需要30 / 5 = <<30/5=6>>6桶沥青来完成第三天的道路。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Dorothy earns $60000 a year from her work. She needs to pay 18% of this amount in taxes. How much money will she have left after she pays the taxes?
### Response:
|
The amount in taxes Dorothy needs to pay is 18% * 60000 = $<<18*.01*60000=10800>>10800.
So she is going to be left with 60000 - 10800 = $<<60000-10800=49200>>49200.
#### 49200
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ডোরথি তার কাজ থেকে বছরে $60000 আয় করে। তিনি এই পরিমাণের 18% করে কর প্রদান করতে হবে। কর প্রদানের পরে তিনি কত টাকা বাকি পাবেন?
### Response:
|
ডোরথি কর প্রদান করতে হবে এমন পরিমাণ হল $60000 * 18% = $10800।
তাই তিনি বাকি পাবে $60000 - $10800 = $<<60000-10800=49200>>49200।.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Dorothy verdient 60000 Dollar im Jahr mit ihrer Arbeit. Sie muss 18% dieses Betrags als Steuern zahlen. Wie viel Geld wird sie übrig haben, nachdem sie die Steuern bezahlt hat?
### Response:
|
Der Betrag, den Dorothy an Steuern zahlen muss, beträgt 18/100 * 60000 = 10800 Dollar.
Also wird sie 60000 - 10800 = 49200 Dollar übrig haben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Dorothy gana $60000 al año por su trabajo. Necesita pagar el 18% de esta cantidad en impuestos. ¿Cuánto dinero le quedará después de pagar los impuestos?
### Response:
|
La cantidad en impuestos que Dorothy necesita pagar es el 18/100 * 60000 = $<<18/100*60000=10800>>10800.
Por lo tanto, le quedará 60000 - 10800 = $<<60000-10800=49200>>49200.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dorothy gagne 60000 $ par an grâce à son travail. Elle doit payer 18% de cette somme en impôts. Combien d'argent lui restera-t-il après avoir payé les impôts ?
### Response:
|
Le montant des impôts que Dorothy doit payer est de 18% * 60000 = 10800 $.
Après avoir payé les impôts, il lui restera 60000 - 10800 = 49200 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ドロシーさんは仕事で年間 60000 ドルを稼いでいます。彼女はこの金額の 18% を税金として支払わなければなりません。税金を支払った後、彼女はいくら残りますか？
### Response:
|
税金は 60000 * 18% = <<60000*18*.01=10800>>10800 ドルです。
税金を支払った後、ドロシーさんは 60000 - 10800 = <<60000-10800=49200>>49200 ドル残ります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Дороти зарабатывает 60000 долларов в год на своей работе. Она должна заплатить 18% от этой суммы в качестве налогов. Сколько денег у нее останется после уплаты налогов?
### Response:
|
Сумма налогов, которую Дороти должна заплатить, составляет 18 / 100 * 60000 = 10800 долларов.
Таким образом, у Дороти останется 60000 - 10800 = 49200 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Dorothy anapata $60000 kwa mwaka kutokana na kazi yake. Anahitaji kulipa 18% ya kiasi hiki kama kodi. Atakuwa na kiasi gani cha pesa kilichobaki baada ya kulipa kodi?
### Response:
|
Kiasi cha kodi ambacho Dorothy anahitaji kulipa ni 18/100 * 60000 = $10800.
Hivyo atabaki na 60000 - 10800 = $<<60000-10800=49200>>49200.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โดรธีมีรายได้ 60000 ดอลลาร์ต่อปีจากงานของเธอ เธอต้องจ่ายภาษี 18% ของจำนวนนี้ เธอจะมีเงินเหลือเท่าไหร่หลังจากจ่ายภาษี?
### Response:
|
จำนวนเงินภาษีที่โดรธีต้องจ่ายคือ 18/100 * 60000 = 10800 ดอลลาร์
ดังนั้นเธอจะเหลือ 60000 - 10800 = 49200 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
多萝西从工作中每年赚6万美元。她需要支付这个金额的18%作为税款。支付完税款后，她还剩下多少钱？
### Response:
|
多萝西需要支付的税款金额是18/100 * 60000 = $<<18/100*60000=10800>>10800。
所以她支付完税款后还剩下60000 - 10800 = $<<60000-10800=49200>>49200。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Kantana loves chocolate. Every Saturday she goes to the candy store and buys 2 chocolates for herself and 1 for her sister. This last Saturday she picked up an additional 10 chocolates as a birthday gift for her friend Charlie. How many chocolates did Kantana end up buying for the month?
### Response:
|
There are 4 Saturdays in October and Kantana buys herself 2 chocolates every Saturday, so she buys 4*2=<<4*2=8>>8 chocolates for herself for the month
She also buys her sister 1 chocolate on these trips so that’s 1 additional chocolate per trip, 1*4=<<1*4=4>>4 additional chocolates for her sister
Kantana also bought an additional 10 chocolates for her friend Charlie for his birthday, 10+4+8=<<10+4+8=22>>22 total chocolates bought for the month
#### 22
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কান্তানা চকোলেটকে ভালবাসে। প্রতি শনিবার সে মিষ্টি দোকানে যায় এবং নিজের জন্য 2 টি চকোলেট এবং তার বোনকে 1 টি চকোলেট কিনে আসে। গতকাল সে তার বন্ধু চার্লির জন্মদিনের উপহার হিসেবে আরও 10 টি চকোলেট কিনে আসে। কান্তানা মাসে কতগুলি চকোলেট কিনে আসেন?
### Response:
|
প্রতি সপ্তাহে 1 টি শনিবার আছে এবং প্রতি মাসে 4 টি সপ্তাহ আছে, তাই মাসে 4 * 1 = <<4*1=4>>4 টি শনিবার আছে।
যদি প্রতি শনিবার কান্তানা নিজের জন্য 2 টি চকোলেট কিনে আসে তবে মাসে তিনি 2 * 4 = <<2*4=8>>8 টি চকোলেট নিজের জন্য কিনে আসেন।
কান্তানা তার বোনকে প্রতি ভ্রমণে 1 টি চকোলেট কিনে আসে, তাই মাসে তিনি 1 * 4 = <<1*4=4>>4 টি অতিরিক্ত চকোলেট কিনে আসেন।
কান্তানা চার্লির জন্মদিনের উপহার হিসেবে 10 টি চকোলেট কিনে আসে, মাসে তিনি 10 + 4 + 8 = <<10+4+8=22>>22 টি চকোলেট কিনে আসেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Kantana liebt Schokolade. Jeden Samstag geht sie in den Süßwarenladen und kauft 2 Schokoladen für sich und 1 für ihre Schwester. Am letzten Samstag hat sie zusätzlich 10 Schokoladen als Geburtstagsgeschenk für ihren Freund Charlie mitgenommen. Wie viele Schokoladen hat Kantana am Ende für den Monat gekauft?
### Response:
|
Es gibt 4 Samstage im März.
Kantana kauft sich jeden Samstag 2 Schokoladen, also kauft sie für den Monat 2*4 = <<2*4=8>>8 Schokoladen für sich selbst.
Sie kauft auch ihrer Schwester jeden Samstag 1 Schokolade, also kauft sie für den Monat 1*4 = <<1*4=4>>4 zusätzliche Schokoladen für ihre Schwester.
Schließlich hat sie Charlie 10 Schokoladen als Geschenk gekauft, also hat sie für den Monat 10 = <<10=10>>10 zusätzliche Schokoladen für Charlie gekauft.
Insgesamt hat sie also 8+4+10 = <<8+4+10=22>>22 Schokoladen für den Monat gekauft.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
A Kantana le encanta el chocolate. Todos los sábados va a la tienda de dulces y compra 2 chocolates para ella y 1 para su hermana. El último sábado recogió 10 chocolates adicionales como regalo de cumpleaños para su amigo Charlie. ¿Cuántos chocolates terminó comprando Kantana para el mes?
### Response:
|
Hay 4 sábados en octubre y Kantana se compra 2 chocolates cada sábado, por lo que se compra 4*2=<<4*2=8>>8 chocolates para ella en el mes.
También compra 1 chocolate para su hermana en cada visita, por lo que son 1 chocolate adicional por visita, 1*4=<<1*4=4>>4 chocolates adicionales para su hermana.
Kantana también compró 10 chocolates adicionales para su amigo Charlie por su cumpleaños, 10+4+8=<<10+4+8=22>>22 chocolates en total comprados para el mes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Kantana aime le chocolat. Chaque samedi, elle va au magasin de bonbons et achète 2 chocolats pour elle-même et 1 pour sa sœur. Samedi dernier, elle a également pris 10 chocolats supplémentaires pour offrir à son ami Charlie pour son anniversaire. Combien de chocolats Kantana a-t-elle finalement achetés pour le mois ?
### Response:
|
Il y a 4 samedis en août.
Si Kantana achète 2 chocolats pour elle-même chaque samedi, alors pour le mois, elle a acheté 2*4=<<2*4=8>>8 chocolats pour elle-même.
Si Kantana achète 1 chocolat pour sa sœur chaque samedi, alors pour le mois, elle a acheté 1*4=<<1*4=4>>4 chocolats pour sa sœur.
Si Kantana a acheté 10 chocolats pour Charlie, alors elle a acheté 10*1=<<10*1=10>>10 chocolats pour Charlie.
Au total, Kantana a acheté 8+4+10=<<8+4+10=22>>22 chocolats pour le mois.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
カンタナさんはチョコレートが大好きです。毎週土曜日に彼女はキャンディストアに行って、自分のために2つのチョコレートを買い、姉妹のために1つを買います。先週の土曜日、彼女は友達のチャーリーの誕生日プレゼントとして追加で10個のチョコレートを買いました。カンタナさんは月間で合計何個のチョコレートを買ったでしょうか？
### Response:
|
週には土曜日が1つあり、月には4週間ありますので、月には1 * 4 = 4つの土曜日があります。
カンタナさんは毎週土曜日に自分のために2つのチョコレートを買うので、月間で合計8個のチョコレートを買います。
カンタナさんはまた、これらの旅行で姉妹に1つのチョコレートを買うので、月間で追加の4つのチョコレートがあります。
カンタナさんはまた、友達のチャーリーの誕生日プレゼントとして追加で10個のチョコレートを買いました。合計すると、10 + 8 + 4 = 22個のチョコレートが月間で買われました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кантана обожает шоколад. Каждую субботу она ходит в кондитерскую и покупает 2 шоколадки для себя и 1 для своей сестры. В прошлую субботу она купила еще 10 шоколадок в качестве подарка на день рождения своему другу Чарли. Сколько шоколадок Кантана купила за месяц?
### Response:
|
В октябре 4 субботы, и Кантана каждую субботу покупает себе 2 шоколадки, поэтому она покупает 4 * 2 = <<4*2=8>>8 шоколадок для себя за месяц.
Она также покупает своей сестре 1 шоколадку во время этих поездок, поэтому это 1 дополнительная шоколадка за поездку, 1 * 4 = <<1*4=4>>4 дополнительные шоколадки для сестры.
Кантана также купила еще 10 шоколадок в качестве подарка другу Чарли на его день рождения, 10 + 4 + 8 = <<10+4+8=22>>22 шоколадки всего куплено за месяц.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kantana anapenda chokoleti. Kila Jumamosi anapenda kwenda dukani la pipi na kununua chokoleti 2 kwa ajili yake na 1 kwa ajili ya dada yake. Jumamosi iliyopita, alinunua chokoleti 10 zaidi kama zawadi ya kuzaliwa kwa rafiki yake Charlie. Kantana alinunua chokoleti ngapi kwa mwezi?
### Response:
|
Kuna Jumamosi 1 katika wiki na kuna wiki 4 katika mwezi, hivyo kuna Jumamosi 1 * 4 = <<1*4=4>>4 katika mwezi.
Kama Kantana hununua chokoleti 2 kwa ajili yake kila Jumamosi, hii inamaanisha kwa mwezi mzima amekununua chokoleti 2 * 4 = <<2*4=8>>8 kwa ajili yake.
Kantana pia hununua chokoleti 1 kwa ajili ya dada yake kwenye safari hizi, hivyo kwa mwezi mzima amekununua chokoleti 1 * 4 = <<1*4=4>>4 kwa ajili ya dada yake.
Kantana aliamua pia kununua chokoleti kwa ajili ya rafiki yake Charlie kwa ajili ya siku yake ya kuzaliwa. Alinunua chokoleti 10. Hii inamaanisha kwa mwezi mzima amekununua 8 kwa ajili yake, 4 kwa ajili ya dada yake na 10 kwa ajili ya Charlie, 8+4+10 = 22 chokoleti alizonunua kwa jumla kwa mwezi.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
กันตนาชอบช็อกโกแลต ทุกวันเสาร์เธอไปร้านลูกกวาดและซื้อช็อกโกแลต 2 ชิ้นสำหรับตัวเองและ 1 ชิ้นสำหรับน้องสาว เมื่อวันเสาร์ที่แล้วเธอซื้อเพิ่มอีก 10 ชิ้นเป็นของขวัญวันเกิดให้กับเพื่อนชาลี กันตนาซื้อช็อกโกแลตทั้งหมดกี่ชิ้นในเดือน?
### Response:
|
มีวันเสาร์ 4 วันในเดือนเมษายนและกันตนาซื้อช็อกโกแลตสำหรับตัวเองทุกวันเสาร์ ซึ่งหมายความว่าเธอซื้อช็อกโกแลต 4 * 2 = <<4*2=8>>8 ชิ้นสำหรับตัวเองในเดือน
เธอยังซื้อช็อกโกแลตสำหรับน้องสาว 1 ชิ้นในแต่ละสัปดาห์ ดังนั้นเธอซื้อช็อกโกแลต 1 * 4 = <<1*4=4>>4 ชิ้นสำหรับน้องสาวในเดือน
ในการเดินทางสุดท้ายไปที่ร้านลูกกวาด เธอได้รับช็อกโกแลต 10 ชิ้นสำหรับชาลี และเนื่องจากมีเพียงชาลีคนเดียวเราสามารถสมมติได้ว่านี่คือช็อกโกแลตที่เธอจะซื้อให้กับชาลีในเดือน ดังนั้นจำนวนช็อกโกแลตทั้งหมดที่ซื้อในเดือนคือ 8+4+10 = <<8+4+10=22>>22 ชิ้น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
康塔娜喜欢巧克力。每个星期六，她去糖果店买2块巧克力给自己，还买1块给她妹妹。上个星期六，她又额外买了10块巧克力作为她朋友查理的生日礼物。康塔娜这个月总共买了多少块巧克力？
### Response:
|
一周有1个星期六，一个月有4个星期，所以一个月有1*4=<<1*4=4>>4个星期六。
如果康塔娜每个星期六给自己买2块巧克力，那么整个月她将买8块巧克力。
如果康塔娜还给她妹妹买1块巧克力，那么整个月她将多买4块巧克力。
如果康塔娜还给查理买了10块巧克力作为礼物，那么整个月她将买10+8+4=<<10+8+4=22>>22块巧克力。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Martha needs 4 cups of berries and 2 cups of heavy cream to make 1 quart of ice cream. She wants to make 1 quart of strawberry ice cream and 1 quart of raspberry ice cream. At the farmers market, the 2 cup packages of strawberries are $3.00 each and the 2 cup package of raspberries are $5.00 each. The heavy cream is sold for $4.00 for a 4 cup container. How much will it cost her to make 1 quart of each ice cream?
### Response:
|
She needs 4 cups of strawberries, which costs 3*2=<<3*2=6>>6 dollars
She needs 4 cups of raspberries, which costs 5*2=<<5*2=10>>10 dollars
She needs 2 cups of heavy cream, which costs 4*1/2=<<4*1/2=2>>2 dollars
So, she will spend $<<6+10+2=18>>18 in total.
#### 18
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মার্থা এক কোয়ার্ট আইসক্রিম তৈরি করতে 4 কাপ বেরি এবং 2 কাপ হেভি ক্রিম প্রয়োজন। সে এক কোয়ার্ট স্ট্রবেরি আইসক্রিম এবং এক কোয়ার্ট রাসবেরি আইসক্রিম তৈরি করতে চায়। ফার্মারস মার্কেটে, 2 কাপ বেরি প্যাকেজগুলি 3 ডলার এবং 2 কাপ রাসবেরি প্যাকেজগুলি 5 ডলার। হেভি ক্রিমটি 4 কাপের জন্য 4 ডলারে বিক্রি হয়। তার প্রতিটি আইসক্রিম তৈরি করতে তাকে কত খরচ হবে?
### Response:
|
স্ট্রবেরি আইসক্রিমের জন্য, সে 4 কাপ বেরি প্রয়োজন এবং 2 কাপ হেভি ক্রিম প্রয়োজন, তাই সে 2 টি বেরি প্যাকেজ এবং 1 টি হেভি ক্রিম প্যাকেজ কিনতে হবে। সে 2*3+4 = <<2*3+4=10>>10 ডলার পরিশোধ করে।
রাসবেরি আইসক্রিমের জন্য, সে 4 কাপ রাসবেরি প্রয়োজন এবং 2 কাপ হেভি ক্রিম প্রয়োজন, তাই সে 2 টি রাসবেরি প্যাকেজ এবং 1 টি হেভি ক্রিম প্যাকেজ কিনতে হবে। সে 2*5+4 = <<2*5+4=14>>14 ডলার পরিশোধ করে।
মোটমতে, সে 10+14 = <<10+14=24>>24 ডলার পরিশোধ করবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Martha benötigt 4 Tassen Beeren und 2 Tassen Sahne, um 1 Quart Eiscreme herzustellen. Sie möchte 1 Quart Erdbeereis und 1 Quart Himbeereis machen. Auf dem Bauernmarkt kosten die 2-Tassen-Packungen Erdbeeren jeweils 3,00 $ und die 2-Tassen-Packung Himbeeren jeweils 5,00 $. Die Sahne wird für 4,00 $ pro 4-Tassen-Behälter verkauft. Wie viel kostet es sie, jeweils 1 Quart Eiscreme herzustellen?
### Response:
|
Es kostet 3,00 $ für 2 Tassen Erdbeeren und 5,00 $ für 2 Tassen Himbeeren.
Um 1 Quart Erdbeereis herzustellen, benötigt Martha 2 Tassen Erdbeeren.
Um 1 Quart Himbeereis herzustellen, benötigt Martha 1 Tasse Himbeeren.
Es kostet 3,00 $ für 2 Tassen Erdbeeren, also kostet es 1,50 $ für 1 Tasse Erdbeeren.
Es kostet 5,00 $ für 2 Tassen Himbeeren, also kostet es 2,50 $ für 1 Tasse Himbeeren.
Martha benötigt 1 Tasse Erdbeeren und 1 Tasse Himbeeren für jedes Quart Eiscreme.
Es kostet 1,50 $ für 1 Tasse Erdbeeren und 2,50 $ für 1 Tasse Himbeeren.
Also kostet es 1,50 $ + 2,50 $ = 4,00 $ für die Beeren, um jeweils 1 Quart Eiscreme herzustellen.
Martha benötigt 2 Tassen Sahne, um jeweils 1 Quart Eiscreme herzustellen.
Es kostet 4,00 $ für 4 Tassen Sahne, also kostet es 4,00 $/4 = 1,00 $/Tasse.
Also kostet es insgesamt 4,00 $ für die Sahne.
Insgesamt kostet es also 4,00 $ + 4,00 $ = 8,00 $, um jeweils 1 Quart Eiscreme herzustellen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Martha necesita 4 tazas de bayas y 2 tazas de crema espesa para hacer 1 cuarto de helado. Quiere hacer 1 cuarto de helado de fresa y 1 cuarto de helado de frambuesa. En el mercado de agricultores, los paquetes de 2 tazas de fresas cuestan $3.00 cada uno y el paquete de 2 tazas de frambuesas cuesta $5.00 cada uno. La crema espesa se vende por $4.00 en un recipiente de 4 tazas. ¿Cuánto le costará hacer 1 cuarto de cada helado?
### Response:
|
Necesita 4 tazas de fresas, que cuestan $3*2=<<3*2=6>>6 dólares.
Necesita 4 tazas de frambuesas, que cuestan $5*2=<<5*2=10>>10 dólares.
Necesita 2 tazas de crema espesa, que cuestan $4*1/2=<<4*1/2=2>>2 dólares.
Por lo tanto, gastará $<<6+10+2=18>>18 en total.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Martha a besoin de 4 tasses de baies et de 2 tasses de crème épaisse pour faire 1 litre de crème glacée. Elle veut faire 1 litre de crème glacée à la fraise et 1 litre de crème glacée à la framboise. Au marché fermier, les paquets de 2 tasses de fraises coûtent 3,00 $ chacun et le paquet de 2 tasses de framboises coûte 5,00 $. La crème épaisse est vendue 4,00 $ pour un contenant de 4 tasses. Combien cela lui coûtera-t-il de faire 1 litre de chaque crème glacée ?
### Response:
|
Les fraises coûtent 3,00 $ pour 2 tasses et les framboises coûtent 5,00 $ pour 2 tasses.
Pour faire 1 litre de crème glacée à la fraise, Martha a besoin de 2 tasses de fraises.
Pour faire 1 litre de crème glacée à la framboise, Martha a besoin de 1 tasse de framboises.
Les fraises coûtent 3,00 $ pour 2 tasses, donc elles coûtent 1,50 $ pour 1 tasse.
Les framboises coûtent 5,00 $ pour 2 tasses, donc elles coûtent 2,50 $ pour 1 tasse.
Martha a besoin de 1 tasse de fraises et 1 tasse de framboises pour chaque litre de crème glacée.
Les fraises coûtent 1,50 $ pour 1 tasse et les framboises coûtent 2,50 $ pour 1 tasse.
Donc, cela coûte 1,50 $ + 2,50 $ = 4 $ pour les baies pour faire 1 litre de chaque crème glacée.
Martha a besoin de 2 tasses de crème épaisse pour faire 1 litre de chaque crème glacée.
La crème épaisse coûte 4,00 $ pour 4 tasses, donc cela coûte 4,00 $/4 = 1 $/tasse.
Donc, cela coûte 1 $ * 2 = 2 $ pour la crème épaisse pour faire 1 litre de chaque crème glacée.
Au total, cela coûte 4 $ + 2 $ = 6 $ pour faire 1 litre de chaque crème glacée.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マーサは、1クォートのアイスクリームを作るために4カップのベリーと2カップのヘビークリームが必要です。彼女は1クォートのストロベリーアイスクリームと1クォートのラズベリーアイスクリームを作りたいと思っています。ファーマーズマーケットでは、2カップ入りのストロベリーは1パッケージ3ドル、2カップ入りのラズベリーは1パッケージ5ドルです。ヘビークリームは4カップ入りで4ドルです。彼女はそれぞれのアイスクリームを作るためにいくらかかるでしょうか？
### Response:
|
ストロベリーは3ドルで、マーサは4カップのストロベリーが必要なので、3ドルのパッケージを2つ買う必要があります。合計で3 * 2 = 6ドルです
ラズベリーは5ドルで、マーサは4カップのラズベリーが必要なので、5ドルのパッケージを2つ買う必要があります。合計で5 * 2 = 10ドルです
ヘビークリームは4ドルで、マーサは4カップのヘビークリームが必要なので、4ドルのパッケージを1つ買う必要があります。合計で4 * 1 = 4ドルです
マーサがそれぞれのアイスクリームを作るためにかかる合計費用は6 + 10 + 4 = 20ドルです
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Марта нужно 4 чашки ягод и 2 чашки сливок, чтобы приготовить 1 кварт мороженого. Она хочет приготовить 1 кварт клубничного мороженого и 1 кварт малинового мороженого. На фермерском рынке 2-х чашечные упаковки клубники стоят 3,00 доллара каждая, а 2-х чашечная упаковка малины стоит 5,00 долларов. Сливки продаются по цене 4,00 доллара за 4-х чашечный контейнер. Сколько она потратит на приготовление 1 кварта каждого мороженого?
### Response:
|
Ей нужно 4 чашки клубники, которая стоит 3 * 2 = <<3*2=6>>6 долларов
Ей нужно 4 чашки малины, которая стоит 5 * 2 = <<5*2=10>>10 долларов
Ей нужно 2 чашки сливок, которые стоят 4 * 1/2 = <<4*1/2=2>>2 доллара
Итак, она потратит $<<6+10+2=18>>18 в общей сложности.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Martha anahitaji kikombe 4 za matunda ya stroberi na kikombe 2 cha cream nzito ili kutengeneza robo lita 1 ya ice cream. Anataka kutengeneza robo lita 1 ya ice cream ya stroberi na robo lita 1 ya ice cream ya rasberi. Sokoni, pakiti ya kikombe 2 ya stroberi inauzwa kwa $3.00 kila moja na pakiti ya kikombe 2 ya rasberi inauzwa kwa $5.00 kila moja. Cream nzito inauzwa kwa $4.00 kwa chombo cha kikombe 4. Itamgharimu kiasi gani kutengeneza robo lita 1 ya kila ice cream?
### Response:
|
Anahitaji kikombe 4 cha stroberi na kikombe 4 cha rasberi, ambayo inagharimu $3 * 2 = $<<3*2=6>>6 kwa stroberi na $5 * 2 = $<<5*2=10>>10 kwa rasberi.
Anahitaji pia kikombe 2 cha cream nzito, ambayo inagharimu $4 / 4 = $<<4/4=1>>1.
Hivyo, gharama jumla ni $6 + $10 + $1 = $<<6+10+1=17>>17.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มาร์ธาต้องใช้สตรอเบอร์รี่ 4 ถ้วยและครีมเนยหนัก 2 ถ้วยเพื่อทำไอศกรีม 1 ควอร์ต เธอต้องการทำไอศกรีมสตรอเบอร์รี่ 1 ควอร์ตและไอศกรีมราสเบอร์รี่ 1 ควอร์ต ที่ตลาดนักเกษตรกร แพ็คเกจ 2 ถ้วยของสตรอเบอร์รี่ราคา 3.00 ดอลลาร์และแพ็คเกจ 2 ถ้วยของราสเบอร์รี่ราคา 5.00 ดอลลาร์ ครีมเนยหนักขายในราคา 4.00 ดอลลาร์ต่อภาชนะ 4 ถ้วย มาร์ธาต้องจ่ายเงินเท่าไหร่เพื่อทำไอศกรีม 1 ควอร์ตของแต่ละรสชาติ?
### Response:
|
ไอศกรีมสตรอเบอร์รี่:
1 ควอร์ตของไอศกรีมต้องใช้สตรอเบอร์รี่ 4 ถ้วยและครีมเนยหนัก 2 ถ้วย
สตรอเบอร์รี่ 4 ถ้วยราคา 3*4 = <<3*4=12>>12 ดอลลาร์
ครีมเนยหนัก 2 ถ้วยราคา 4*2 = <<4*2=8>>8 ดอลลาร์
รวมทั้งหมดสำหรับไอศกรีมสตรอเบอร์รี่คือ 12+8 = <<12+8=20>>20 ดอลลาร์
ไอศกรีมราสเบอร์รี่:
1 ควอร์ตของไอศกรีมต้องใช้ราสเบอร์รี่ 4 ถ้วยและครีมเนยหนัก 2 ถ้วย
ราสเบอร์รี่ 4 ถ้วยราคา 5*4 = <<5*4=20>>20 ดอลลาร์
ครีมเนยหนัก 2 ถ้วยราคา 4*2 = <<4*2=8>>8 ดอลลาร์
รวมทั้งหมดสำหรับไอศกรีมราสเบอร์รี่คือ 20+8 = <<20+8=28>>28 ดอลลาร์
รวมทั้งหมดสำหรับ 1 ควอร์ตของแต่ละรสชาติคือ 20+28 = <<20+28=48>>48 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Martha需要4杯浆果和2杯重奶油来制作1夸脱冰淇淋。她想做1夸脱草莓冰淇淋和1夸脱覆盆子冰淇淋。在农贸市场上，2杯装的草莓售价为3.00美元，2杯装的覆盆子售价为5.00美元。重奶油以4.00美元的价格销售，每个容器含有4杯。她制作1夸脱每种冰淇淋需要花费多少钱？
### Response:
|
草莓售价为3美元，所以她需要购买4/2=<<4/2=2>>2个草莓包装，总共为2*3=<<2*3=6>>6美元。
覆盆子售价为5美元，所以她需要购买4/2=<<4/2=2>>2个覆盆子包装，总共为2*5=<<2*5=10>>10美元。
重奶油售价为4美元，所以她需要购买4/4=<<4/4=1>>1个重奶油包装，总共为4美元。
总共，她花费了10+6+4=<<10+6+4=20>>20美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Eve wants to buy her 3 nieces cooking gear that's made for kids. The hand mitts cost $14.00 and the apron is $16.00. A set of 3 cooking utensils is $10.00 and a small knife is twice the amount of the utensils. The store is offering a 25% off sale on all cooking gear. How much will Eve spend on the gifts?
### Response:
|
The knife is twice the amount of the utensils that costs $10.00 so the knife costs 2*10 = $20.00
All total, each girl will get 14+16+10+20 = $<<14+16+10+20=60.00>>60.00 in gifts
Each girl gets the same gifts so 3*60 = $<<3*60=180.00>>180.00 in total
With the 25% off sale, Eve can expect a .25*180 = $<<25*.01*180=45.00>>45.00 discount
The gifts cost $180.00 and she gets $45.00 off so she will spend 180-45 = $<<180-45=135.00>>135.00
#### 135
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ইভ তার 3 জন ভাগিনীদের জন্য কিডসদের জন্য পাকানো যন্ত্রপাতি কিনতে চায়। হাতের মিটসের দাম হল $14.00 এবং এপ্রনের দাম হল $16.00। 3 টি পাকানো যন্ত্রপাতির সেটের দাম হল $10.00 এবং একটি ছোট ছুরি হল পাকানো যন্ত্রপাতির দ্বিগুণ। দোকানটি সকল পাকানো যন্ত্রপাতির জন্য 25% ছাড় দিচ্ছে। ইভ উপহারে কত খরচ করবেন?
### Response:
|
ছোট ছুরি হল পাকানো যন্ত্রপাতির দ্বিগুণ যা দাম হল $10 তাই ছুরির দাম হল 2*10 = $20.00
সমস্ত মোটে প্রতিটি ছোট কিটের দাম হল $14 + $16 + $10 + $20 = $<<14+16+10+20=60.00>>60.00
প্রতিটি কিটের দাম হল $60.00 এবং তিনি 3 টি কিট প্রয়োজন তাই তা হল 60*3 = $<<60*3=180.00>>180.00
দোকানটি 25% ছাড় দিচ্ছে তাই ছাড় হবে 180*.25 = $<<180*.25=45.00>>45.00
উপহারের দাম হল $180.00 এবং তিনি $45.00 ছাড় পাচ্ছেন তাই তার মোট খরচ হবে 180-45 = $<<180-45=135.00>>135.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Eve möchte ihren 3 Nichten Kochutensilien kaufen, die für Kinder gemacht sind. Die Ofenhandschuhe kosten 14,00 $ und die Schürze kostet 16,00 $. Ein Set mit 3 Kochutensilien kostet 10,00 $ und ein kleines Messer kostet das Doppelte der Utensilien. Der Laden bietet einen Rabatt von 25% auf alle Kochutensilien an. Wie viel wird Eve für die Geschenke ausgeben?
### Response:
|
Das Messer kostet das Doppelte der Utensilien, die 10,00 $ kosten, also kostet das Messer 2 * 10 = 20,00 $.
Insgesamt kostet jedes kleine Set 14,00 $ + 16,00 $ + 10,00 $ + 20,00 $ = 60,00 $.
Jedes Set kostet 60,00 $ und sie braucht 3 Sets, also sind das 60,00 $ x 3 = 180,00 $.
Der Laden bietet 25% Rabatt auf alle Kochutensilien an, also sind das 180,00 $ x 0,25 = 45,00 $ Rabatt.
Die Geschenke kosten 180,00 $ und sie hat einen Rabatt von 45,00 $, also bleiben insgesamt 180 - 45 = 135,00 $ übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Eve quiere comprar utensilios de cocina para sus 3 sobrinas que estén hechos para niños. Los guantes cuestan $14.00 y el delantal cuesta $16.00. Un juego de 3 utensilios de cocina cuesta $10.00 y un cuchillo pequeño cuesta el doble del precio de los utensilios. La tienda ofrece un descuento del 25% en todos los utensilios de cocina. ¿Cuánto gastará Eve en los regalos?
### Response:
|
El cuchillo cuesta el doble del precio de los utensilios que cuestan $10, por lo que el cuchillo cuesta 2*10 = $20.00.
En total, cada sobrina necesitará 14+16+10+20 = $60.00 en utensilios.
3 sobrinas costarán 60*3 = $180.00.
La tienda ofrece un descuento del 25%, por lo que son 180*.25 = $45.00 de descuento.
Los utensilios cuestan $180.00 y ella tiene un descuento de $45.00, por lo que gastará 180-45 = $135.00.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Eve veut acheter à ses 3 nièces du matériel de cuisine adapté aux enfants. Les gants coûtent 14,00 $ et le tablier coûte 16,00 $. Un ensemble de 3 ustensiles de cuisine coûte 10,00 $ et un petit couteau coûte le double du prix des ustensiles. Le magasin propose une réduction de 25% sur tout le matériel de cuisine. Combien Eve dépensera-t-elle pour les cadeaux ?
### Response:
|
Le petit couteau coûte 10,00 $ x 2 = 20,00 $.
Au total, chaque petit kit coûtera 14,00 $ + 16,00 $ + 10,00 $ + 20,00 $ = 60,00 $.
Chaque kit coûte 60,00 $ et elle a besoin de 3 kits, donc c'est 60,00 $ x 3 = 180,00 $.
Avec la réduction de 25%, elle peut s'attendre à une réduction de 180,00 $ x 0,25 = 45,00 $.
Son coût final sera de 180,00 $ - 45,00 $ = 135,00 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
イブさんは、子供向けの料理道具を3人の姪っ子に買いたいと思っています。オーブンミットは$14.00で、エプロンは$16.00です。3つの調理器具のセットは$10.00で、小さなナイフは調理器具の2倍の値段です。店では調理器具全品が25%オフのセールを行っています。イブさんは贈り物にいくら使うことになるでしょうか？
### Response:
|
ナイフは$10.00の調理器具の2倍の値段なので、ナイフは2*10 = $20.00です。
全部で、1人の子供には14+16+10+20 = $<<14+16+10+20=60.00>>60.00の贈り物があります。
各子供に同じ贈り物があるので、全部で3*60 = $<<3*60=180.00>>180.00です。
25%オフのセールで、イブさんは180*0.25 = $<<25*.01*180=45.00>>45.00の割引を期待できます。
贈り物の値段は$180.00で、45.00ドル割引されるので、イブさんは180-45 = $<<180-45=135.00>>135.00を使うことになります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Ева хочет купить своим 3 племянницам кухонные принадлежности, предназначенные для детей. Пара кухонных перчаток стоит 14,00 долларов, а фартук - 16,00 долларов. Набор из 3 кухонных принадлежностей стоит 10,00 долларов, а небольшой нож стоит в два раза больше, чем принадлежности. Магазин предлагает скидку 25% на все кухонные принадлежности. Сколько Ева потратит на подарки?
### Response:
|
Нож стоит в два раза больше, чем принадлежности, которые стоят 10,00 долларов, поэтому нож стоит 2*10 = 20,00 долларов.
Всего каждая девочка получит 14+16+10+20 = 60,00 долларов на подарки.
Каждая девочка получает одинаковые подарки, поэтому 3*60 = 180,00 долларов в общей сложности.
Со скидкой 25%, Ева может ожидать скидку в размере 0,25*180 = 45,00 долларов.
Подарки стоят 180,00 долларов, и она получает скидку в размере 45,00 долларов, поэтому она потратит 180-45 = 135,00 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Eve anataka kununua vifaa vya kupikia kwa ajili ya watoto wake 3. Glovu za mikono zinagharimu $14.00 na kofia ya kupikia inagharimu $16.00. Seti ya vyombo vya kupikia 3 inagharimu $10.00 na kisu kidogo ni mara mbili ya bei ya vyombo vya kupikia. Duka linatoa punguzo la 25% kwa vifaa vyote vya kupikia. Eve atatumia kiasi gani kwa zawadi hizo?
### Response:
|
Kisu kidogo ni mara mbili ya bei ya vyombo vya kupikia ambavyo vina gharamu ya $10.00, hivyo kisu kinagharimu 2*10 = $20.00.
Jumla ya gharama, kila msichana atapata 14+16+10+20 = $60.00 kwa zawadi.
Kila msichana atapata zawadi sawa, hivyo 3*60 = $180.00 kwa jumla.
Kwa punguzo la 25%, Eve anaweza kutarajia punguzo la .25*180 = $45.00.
Zawadi zinagharimu $180.00 na anapata punguzo la $45.00, hivyo atatumia 180-45 = $135.00.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อีฟต้องการซื้ออุปกรณ์ทำอาหารสำหรับเด็ก 3 คน ถุงมือคุณภาพดีราคา 14.00 ดอลลาร์และผ้ากันเปื้อนราคา 16.00 ดอลลาร์ เครื่องครัวชุด 3 ชิ้นราคา 10.00 ดอลลาร์และมีมีดขนาดเล็กราคาสองเท่าของเครื่องครัวชุด ร้านค้ากำลังจัดโปรโมชั่นลดราคา 25% สำหรับอุปกรณ์ทำอาหารทั้งหมด อีฟจะต้องจ่ายเงินเท่าไหร่สำหรับของขวัญ?
### Response:
|
มีมีดราคาสองเท่าของเครื่องครัวชุดที่ราคา 10 ดอลลาร์ ดังนั้นมีดราคา 2*10 = 20 ดอลลาร์
รวมทั้งหมดแล้วแต่ละชุดจะมีราคา 14+16+10+20 = 60 ดอลลาร์
แต่ละชุดมีราคา 60 ดอลลาร์และเธอต้องการชุด 3 ชุดดังนั้นเป็น 60*3 = 180 ดอลลาร์
ร้านค้ากำลังจัดโปรโมชั่นลดราคา 25% ดังนั้นจะได้ส่วนลด 180*.25 = 45 ดอลลาร์
ราคาสุดท้ายที่เธอต้องจ่ายคือ 180-45 = 135 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
伊芙想给她的3个侄女买适合儿童的烹饪用具。烤手套的价格是14.00美元，围裙是16.00美元。一套3件烹饪用具的价格是10.00美元，小刀的价格是烹饪用具的两倍。商店正在进行烹饪用具的25%折扣销售。伊芙将花多少钱买这些礼物？
### Response:
|
小刀的价格是烹饪用具的两倍，烹饪用具的价格是10.00美元，所以小刀的价格是2*10 = 20.00美元。
总共，每个女孩将得到14+16+10+20 = 60.00美元的礼物。
每个女孩得到相同的礼物，所以总共是3*60 = 180.00美元。
在25%折扣销售中，伊芙可以得到0.25*180 = 45.00美元的折扣。
礼物的价格是180.00美元，她得到了45.00美元的折扣，所以她将花费180-45 = 135.00美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Alex has 2 cakes that are each cut into 8 slices. A fourth of the slices are given away to his friends. A third of the remaining slices are given away to his family. Alex eats 3 slices. How many slices of the cake are left?
### Response:
|
There are 2*8 = <<2*8=16>>16 slices of cake.
There are 16/4 = <<16/4=4>>4 slices
There are 16-4 = <<16-4=12>>12 slices left.
There are 12/3 = <<12/3=4>>4 slices given away
There are 12-4-3 = <<12-4-3=5>>5 slices of cake left.
#### 5
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আলেক্সের কাছে 2টি কেক আছে যা প্রতি টুকরা করে 8টি স্লাইসে কাটা হয়েছে। স্লাইসের এক চতুর্থাংশ তার বন্ধুদের দিয়ে দেওয়া হয়। বাকি থাকা স্লাইসের এক তৃতীয়াংশ তার পরিবারের জন্য দেওয়া হয়। আলেক্স 3টি স্লাইস খেয়েছে। কেকের কতটি স্লাইস বাকি আছে?
### Response:
|
মোট 16টি স্লাইস কেক আছে।
সে তার বন্ধুদের দিয়ে স্লাইসের এক চতুর্থাংশ দেয়, তাই 16টি স্লাইস / 4 = 4টি স্লাইস দেওয়া হয়েছে।
এখন 16টি স্লাইস - 4টি স্লাইস = 12টি স্লাইস আছে।
সে তার পরিবারের জন্য স্লাইসের এক তৃতীয়াংশ দেয়, তাই 12টি স্লাইস / 3 = 4টি স্লাইস দেওয়া হয়েছে।
এখন 12টি স্লাইস - 4টি স্লাইস = 8টি স্লাইস আছে।
আলেক্স 3টি স্লাইস খেয়েছে যা ছেড়ে দিয়েছে 8-3 = 5টি স্লাইস আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Alex hat 2 Kuchen, die jeweils in 8 Stücke geschnitten sind. Ein Viertel der Stücke wird an seine Freunde verschenkt. Ein Drittel der verbleibenden Stücke wird an seine Familie verschenkt. Alex isst 3 Stücke. Wie viele Stücke Kuchen sind noch übrig?
### Response:
|
Es gibt insgesamt 2*8 = <<2*8=16>>16 Stücke Kuchen.
Ein Viertel der Stücke sind 16/4 = <<16/4=4>>4 Stücke.
Es sind noch 16-4 = <<16-4=12>>12 Stücke übrig.
Alex isst 3 Stücke, was bedeutet, dass noch 12-3 = <<12-3=9>>9 Stücke übrig sind.
Ein Drittel der Stücke sind 12/3 = <<12/3=4>>4 Stücke.
Es sind noch 9-4 = <<9-4=5>>5 Stücke übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Alex tiene 2 pasteles que están cortados en 8 rebanadas cada uno. Un cuarto de las rebanadas se regala a sus amigos. Un tercio de las rebanadas restantes se regala a su familia. Alex se come 3 rebanadas. ¿Cuántas rebanadas de pastel quedan?
### Response:
|
Hay 2*8 = <<2*8=16>>16 rebanadas de pastel.
Se regalan 16/4 = <<16/4=4>>4 rebanadas.
Quedan 16-4 = <<16-4=12>>12 rebanadas.
Se regalan 12/3 = <<12/3=4>>4 rebanadas.
Quedan 12-4-3 = <<12-4-3=5>>5 rebanadas de pastel.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Alex has 2 cakes that are each cut into 8 slices. A fourth of the slices are given away to his friends. A third of the remaining slices are given away to his family. Alex eats 3 slices. How many slices of the cake are left?
### Response:
|
Il y a un total de 2*8 = <<2*8=16>>16 tranches de gâteau.
Un quart des tranches est donné, donc il reste 16-4 = <<16-4=12>>12 tranches.
Alex mange 3 tranches, il reste donc 12-3 = <<12-3=9>>9 tranches.
Un tiers des tranches restantes est donné, donc il reste 9-4 = <<9-4=5>>5 tranches.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アレックスさんは、それぞれ8つのスライスに切られたケーキを2つ持っています。スライスの4分の1を友達にあげました。残りのスライスの3分の1を家族にあげました。アレックスさんは3つのスライスを食べました。ケーキのスライスはいくつ残っていますか？
### Response:
|
ケーキのスライスは合計で2 * 8 = <<2*8=16>>16個あります。
スライスの4分の1は16 / 4 = <<16/4=4>>4個です。
残りのスライスは16 - 4 = <<16-4=12>>12個です。
スライスの3分の1は12 / 3 = <<12/3=4>>4個です。
残りのスライスは12 - 4 - 3 = <<12-4-3=5>>5個です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Алекса есть 2 торта, каждый из которых разрезан на 8 кусков. Четверть кусков отдается его друзьям. Треть оставшихся кусков отдается его семье. Алекс съедает 3 куска. Сколько кусков торта остается?
### Response:
|
Каждый торт имеет 8 кусков, поэтому 2 торта * 8 кусков = <<8*2=16>>16 кусков.
Он отдает четверть кусков, поэтому 16 кусков / 4 = <<16/4=4>>4 куска.
Теперь остается 16 кусков - 4 куска = <<16-4=12>>12 кусков.
Он отдает треть кусков, поэтому 12 кусков / 3 = <<12/3=4>>4 куска.
Теперь остается 12 кусков - 4 куска = <<12-4=8>>8 кусков.
Алекс съедает 3 куска, что оставляет 8 кусков - 3 куска = <<8-3=5>>5 кусков.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Alex ana keki 2 ambazo kila moja imekatwa katika vipande 8. Robo ya vipande vimekabidhiwa marafiki zake. Tatu ya vipande vilivyosalia vimekabidhiwa familia yake. Alex anakula vipande 3. Vipande vingapi vya keki vimesalia?
### Response:
|
Kuna vipande 2*8 = <<2*8=16>>16 vya keki.
Kuna vipande 16/4 = <<16/4=4>>4.
Kuna vipande 16 - 4 = <<16-4=12>>12 vilivyosalia.
Kuna vipande 12/3 = <<12/3=4>>4 vilivyokabidhiwa.
Kuna vipande 12 - 4 - 3 = <<12-4-3=5>>5 vya keki vilivyosalia.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แอเล็กซ์มีเค้ก 2 ชิ้น แต่ละชิ้นถูกแบ่งเป็น 8 ชิ้น ได้แบ่งให้เพื่อนไป 1/4 ของชิ้นทั้งหมด และแบ่งให้ครอบครัวไป 1/3 ของชิ้นที่เหลือ แอเล็กซ์กิน 3 ชิ้น มีชิ้นเค้กที่เหลืออยู่กี่ชิ้น?
### Response:
|
มีเค้กทั้งหมด 2*8 = <<2*8=16>>16 ชิ้น
แอเล็กซ์แบ่งให้เพื่อนไป 16/4 = <<16/4=4>>4 ชิ้น
เหลือเค้กอยู่ 16-4 = <<16-4=12>>12 ชิ้น
แอเล็กซ์แบ่งให้ครอบครัวไป 12/3 = <<12/3=4>>4 ชิ้น
เหลือเค้กอยู่ 12-4-3 = <<12-4-3=5>>5 ชิ้น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
亚历克斯有2个蛋糕，每个蛋糕切成8片。四分之一的蛋糕片给了他的朋友。剩下的三分之一的蛋糕片给了他的家人。亚历克斯吃了3片。还剩下多少片蛋糕？
### Response:
|
一共有2*8 = <<2*8=16>>16片蛋糕。
四分之一的蛋糕片是16/4 = <<16/4=4>>4片。
还剩下16-4 = <<16-4=12>>12片蛋糕。
亚历克斯吃了3片，还剩下12-3 = <<12-3=9>>9片蛋糕。
三分之一的蛋糕片是12/3 = <<12/3=4>>4片。
还剩下9-4 = <<9-4=5>>5片蛋糕。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
At a gathering, it was reported that 26 people took wine, 22 people took soda, and 17 people took both drinks. If each person could have taken one or more drinks regardless of what was reported, how many people altogether were at the gathering?
### Response:
|
The number of people who took only wine is the difference between the number of people who took wine and those who took wine and soda which is 26 people - 17 people = <<26-17=9>>9 people
In the same manner, the number of people who took only soda is 22 people - 17 people = <<22-17=5>>5 people
Therefore the total number present is the sum of those who took wine only, those who took soda only and those who took both which is 9 people + 5 people + 17 people = <<9+5+17=31>>31 people
#### 31
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি সমাবেশে জানা গেছে যে, 26 জন মদ নিয়েছেন, 22 জন সোডা নিয়েছেন এবং 17 জন উভয় পানীয় নিয়েছেন। যদি প্রতিটি ব্যক্তি এক বা একাধিক পানীয় নিতে পারেন তাহলে সমাবেশে মোট কত জন ছিল?
### Response:
|
কেবল মদ নিয়েছেন সেই লোকের সংখ্যা হল মদ নিয়েছেন লোকের সংখ্যা থেকে মদ এবং সোডা উভয় নিয়েছেন লোকের সংখ্যা এর পার্থক্য, যা হল 26 -17 = <<26-17=9>>9 জন
একই ভাবে, কেবল সোডা নিয়েছেন সেই লোকের সংখ্যা হল সোডা নিয়েছেন লোকের সংখ্যা থেকে মদ এবং সোডা উভয় নিয়েছেন লোকের সংখ্যা এর পার্থক্য, যা হল 22-17 = <<22-17=5>>5 জন
অতএব, সমাবেশে মোট উপস্থিত লোকের সংখ্যা হল কেবল মদ নিয়েছেন লোকের সংখ্যা, কেবল সোডা নিয়েছেন লোকের সংখ্যা এবং মদ এবং সোডা উভয় নিয়েছেন লোকের সংখ্যা যোগ করে, যা হল 9+5+17 = 31 জন
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bei einem Treffen wurde berichtet, dass 26 Personen Wein genommen haben, 22 Personen Limonade genommen haben und 17 Personen beide Getränke genommen haben. Wenn jede Person ein oder mehrere Getränke genommen haben könnte, unabhängig von dem, was berichtet wurde, wie viele Personen waren insgesamt bei dem Treffen anwesend?
### Response:
|
Die Anzahl der Personen, die nur Wein genommen haben, ist die Differenz zwischen der Anzahl der Personen, die Wein genommen haben, und denen, die Wein und Limonade genommen haben, also 26 - 17 = <<26-17=9>>9 Personen.
In gleicher Weise ist die Anzahl der Personen, die nur Limonade genommen haben, 22 - 17 = <<22-17=5>>5 Personen.
Daher beträgt die Gesamtzahl der Anwesenden 9 + 5 + 17 = <<9+5+17=31>>31 Personen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En una reunión, se informó que 26 personas tomaron vino, 22 personas tomaron soda y 17 personas tomaron ambas bebidas. Si cada persona pudo haber tomado una o más bebidas independientemente de lo que se informó, ¿cuántas personas en total estuvieron en la reunión?
### Response:
|
El número de personas que solo tomaron vino es la diferencia entre el número de personas que tomaron vino y las que tomaron vino y soda, que es 26 - 17 = <<26-17=9>>9 personas.
De la misma manera, el número de personas que solo tomaron soda es 22 - 17 = <<22-17=5>>5 personas.
Por lo tanto, el número total de personas presentes es la suma de aquellos que solo tomaron vino, aquellos que solo tomaron soda y aquellos que tomaron ambas bebidas, que es 9 + 5 + 17 = 31 personas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Lors d'une réunion, il a été rapporté que 26 personnes ont pris du vin, 22 personnes ont pris du soda et 17 personnes ont pris les deux boissons. Si chaque personne pouvait prendre une ou plusieurs boissons indépendamment de ce qui a été rapporté, combien de personnes étaient présentes lors de la réunion ?
### Response:
|
Le nombre de personnes qui ont pris uniquement du vin, qui est la différence entre le nombre de personnes qui ont pris du vin et celles qui ont pris du vin et du soda, est de 26 - 17 = <<26-17=9>>9 personnes.
De la même manière, le nombre de personnes qui ont pris uniquement du soda est de 22 - 17 = <<22-17=5>>5 personnes.
Le nombre total de personnes présentes est donc de 9 + 5 + 17 = <<9+5+17=31>>31 personnes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ある集まりで、ワインを飲んだ人は26人、ソーダを飲んだ人は22人、両方の飲み物を取った人は17人と報告されました。報告に関係なく、各人は1つ以上の飲み物を取ることができるとします。集まりには合計で何人の人がいましたか？
### Response:
|
ワインのみを取った人の数は、ワインを取った人とワインとソーダを取った人の差であり、26人 - 17人 = <<26-17=9>>9人です。
同様に、ソーダのみを取った人の数は、22人 - 17人 = <<22-17=5>>5人です。
したがって、合計の人数は、ワインのみを取った人、ソーダのみを取った人、両方を取った人の合計であり、9人 + 5人 + 17人 = <<9+5+17=31>>31人です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
На собрании сообщили, что вино взяли 26 человек, газировку - 22 человека, а оба напитка - 17 человек. Если каждый человек мог взять один или несколько напитков, независимо от того, что было сообщено, сколько всего людей было на собрании?
### Response:
|
Количество людей, которые взяли только вино, равно разности между количеством людей, которые взяли вино, и теми, кто взял и вино, и газировку, то есть 26 человек - 17 человек = <<26-17=9>>9 человек.
Точно так же, количество людей, которые взяли только газировку, равно 22 человека - 17 человек = <<22-17=5>>5 человек.
Таким образом, общее количество присутствующих - это сумма тех, кто взял только вино, тех, кто взял только газировку и тех, кто взял оба напитка, то есть 9 человек + 5 человек + 17 человек = <<9+5+17=31>>31 человек.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Katika mkusanyiko, iliripotiwa kuwa watu 26 walikunywa divai, watu 22 walikunywa soda, na watu 17 walikunywa vinywaji vyote. Ikiwa kila mtu angeweza kunywa kinywaji kimoja au zaidi bila kujali ripoti, watu wangapi walikuwepo katika mkusanyiko huo?
### Response:
|
Idadi ya watu ambao walikunywa divai pekee, ambayo ni tofauti kati ya idadi ya watu ambao walikunywa divai na wale ambao walikunywa divai na soda ambayo ni 26 - 17 = <<26-17=9>>9 watu.
Kwa njia hiyo hiyo, idadi ya watu ambao walikunywa soda pekee ni 22 - 17 = <<22-17=5>>5 watu.
Idadi jumla ya watu waliohudhuria ni 9 + 5 + 17 = <<9+5+17=31>>31.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในงานเลี้ยงมีรายงานว่ามีคนดื่มไวน์ 26 คน ดื่มโซดา 22 คน และมีคนดื่มทั้งสองอย่าง 17 คน ถ้าแต่ละคนสามารถดื่มเครื่องดื่มได้หลายอย่างโดยไม่สนใจรายงาน จำนวนคนที่เข้าร่วมงานทั้งหมดคือเท่าใด?
### Response:
|
จำนวนคนที่ดื่มไวน์เท่ากับความแตกต่างระหว่างจำนวนคนที่ดื่มไวน์และดื่มโซดากับคนที่ดื่มไวน์และโซดา คือ 26 -17 = <<26-17=9>>9 คน
ในทางเดียวกัน จำนวนคนที่ดื่มโซดาเท่ากับความแตกต่างระหว่างจำนวนคนที่ดื่มโซดาและดื่มไวน์กับคนที่ดื่มไวน์และโซดา คือ 22 - 17 = <<22-17=5>>5 คน
ดังนั้น จำนวนคนที่เข้าร่วมงานทั้งหมดคือผลรวมของคนที่ดื่มไวน์เท่านั้น คนที่ดื่มโซดาเท่านั้น และคนที่ดื่มทั้งไวน์และโซดา คือ 9 คน + 5 คน + 17 คน = <<9+5+17=31>>31 คน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在一个聚会上，据报道有26个人喝了酒，22个人喝了苏打水，17个人两种饮料都喝了。如果每个人可以喝一种或多种饮料，不管报道的是什么，那么一共有多少人参加了聚会？
### Response:
|
只喝酒的人数是喝酒的人数和喝酒和苏打水的人数之差，即26 - 17 = <<26-17=9>>9人。
同样地，只喝苏打水的人数是22 - 17 = <<22-17=5>>5人。
因此，总人数是只喝酒的人数、只喝苏打水的人数和两种饮料都喝的人数之和，即9 + 5 + 17 = 31人。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Bobby needed to make some trips with his truck and had only 12 gallons of gasoline. He drives to a supermarket 5 miles away and then drives back home. Then he headed to his farm which was 6 miles away. Two miles into the journey, he turned around and drove back home to retrieve some farming tools he forgot to take earlier and drove down to the farm. If he now has exactly 2 gallons of gasoline left, at what rate in miles per gallon has his truck been consuming gasoline?
### Response:
|
Bobby drives to the supermarket and back. He travels 5 miles each way so that's 10 miles.
Then he drives to the farm and back. He travels 6 miles each way so that's 12 miles.
Then he drives 2 miles to the farm and back so that's 4 miles.
In total, he travels 10 + 12 + 4 = <<10+12+4=26>>26 miles.
He started with 12 gallons of gasoline and now has 2 gallons left so he used 12 - 2 = <<12-2=10>>10 gallons of gasoline.
His truck consumes gasoline at a rate of 26 miles / 10 gallons = <<26/10=2.6>>2.6 miles per gallon.
#### 2.6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ববির ট্রাকের সাথে কিছু যাত্রা করতে হয়েছিল এবং তার কাছে কেবলমাত্র 12 গ্যালন গ্যাসোলিন ছিল। সে সুপারমার্কেটে যায় 5 মাইল দূরে এবং তারপর বাড়িতে ফিরে আসে। তারপর তিনি তার ফার্মে যায় যা 6 মাইল দূরে ছিল। যাত্রার দুই মাইল পথে, তিনি উল্টে ফিরে চলে আসেন এবং আগে নিয়ে যাওয়া কৃষি সরঞ্জামগুলি নিতে বাড়িতে ফিরে চলে আসেন এবং ফার্মে নিচ্ছেন। যদি এখন তার কাছে ঠিক ঠাক 2 গ্যালন গ্যাসোলিন থাকে, তবে তার ট্রাকটি গ্যাসোলিন খরচ করছে কত মাইল প্রতি গ্যালনে?
### Response:
|
প্রথমে বের করুন ববি এখন পর্যন্ত কত মাইল ড্রাইভ করেছেন: 5 মাইল + 5 মাইল + 6 মাইল + 2 মাইল = 18 মাইল
তারপর বের করুন ববি কত মাইল গ্যাসোলিন দিয়ে ড্রাইভ করতে পারেন: 2 গ্যালন * 6 মাইল / গ্যালন = 12 মাইল
তারপর বের করুন ববি কত মাইল গ্যাসোলিন দিয়ে মোট ড্রাইভ করতে পারেন: 12 গ্যালন * 6 মাইল / গ্যালন = 72 মাইল
তারপর বের করুন ববি কত মাইল আর ড্রাইভ করতে হবে: 72 মাইল - 18 মাইল = 54 মাইল
তারপর বের করুন ববি কত মাইল গ্যাসোলিন দিয়ে ড্রাইভ করতে হবে: 2 গ্যালন * 6 মাইল / গ্যালন = 12 মাইল
তারপর বের করুন ববি কত গ্যালন গ্যাসোলিন দরকার হবে বাকি থাকা 54 মাইল ড্রাইভ করতে: 54 মাইল / 6 মাইল / গ্যালন = 9 গ্যালন
তারপর বের করুন ববি কত গ্যালন গ্যাসোলিন দরকার হবে সম্পূর্ণ দূরত্ব ড্রাইভ করতে: 12 গ্যালন + 9 গ্যালন = 21 গ্যালন
তারপর বের করুন ববি কত মাইল ড্রাইভ করবেন 21 গ্যালন গ্যাসোলিন দিয়ে:
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bobby musste mit seinem Lastwagen einige Fahrten machen und hatte nur 12 Gallonen Benzin. Er fährt zu einem Supermarkt, der 5 Meilen entfernt ist, und fährt dann nach Hause zurück. Dann fuhr er zu seiner Farm, die 6 Meilen entfernt war. Zwei Meilen nach Beginn der Reise kehrte er um und fuhr zurück nach Hause, um einige landwirtschaftliche Werkzeuge zu holen, die er vergessen hatte mitzunehmen, und fuhr dann zur Farm. Wenn er jetzt genau 2 Gallonen Benzin übrig hat, mit welcher Rate in Meilen pro Gallone hat sein Lastwagen Benzin verbraucht?
### Response:
|
Zuerst finden wir heraus, wie viele Meilen Bobby bisher gefahren ist: 5 Meilen + 5 Meilen + 6 Meilen + 2 Meilen = 18 Meilen.
Dann finden wir heraus, wie viele Meilen Bobby mit 2 Gallonen Benzin fahren kann: 2 Gallonen * 6 Meilen/Gallone = 12 Meilen.
Dann finden wir heraus, wie viele Meilen Bobby insgesamt mit 12 Gallonen Benzin fahren kann: 12 Gallonen * 6 Meilen/Gallone = 72 Meilen.
Dann finden wir heraus, wie viele Meilen Bobby noch fahren muss: 72 Meilen - 18 Meilen = 54 Meilen.
Dann finden wir heraus, wie viele Meilen Bobby mit 2 Gallonen Benzin fahren kann: 2 Gallonen * 6 Meilen/Gallone = 12 Meilen.
Dann finden wir heraus, wie viele Gallonen Benzin Bobby für die restlichen 54 Meilen benötigt: 54 Meilen / 6 Meilen/Gallone = 9 Gallonen.
Dann finden wir die Gesamtanzahl der Gallonen Benzin, die Bobby für die gesamte Strecke benötigt: 12 Gallonen + 9 Gallonen = 21 Gallonen.
Dann finden wir heraus, wie viele Meilen Bobby mit 21 Gallonen Benzin fahren wird:
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Bobby necesitaba hacer algunos viajes con su camión y solo tenía 12 galones de gasolina. Condujo hasta un supermercado que estaba a 5 millas de distancia y luego regresó a casa. Luego se dirigió a su granja que estaba a 6 millas de distancia. Dos millas después de comenzar el viaje, dio la vuelta y regresó a casa para recoger algunas herramientas agrícolas que olvidó llevar antes y luego condujo hasta la granja. Si ahora le quedan exactamente 2 galones de gasolina, ¿a qué velocidad en millas por galón ha estado consumiendo gasolina su camión?
### Response:
|
Primero condujo 5 millas hasta el supermercado y luego condujo 5 millas de regreso a casa, un total de 5 + 5 = <<5+5=10>>10 millas.
Luego condujo 2 millas hacia la granja y retrocedió, conduciendo otras 2 millas de regreso a casa, un total de 2 + 2 = <<2+2=4>>4 millas.
Luego condujo 6 millas hasta la granja, 2 millas menos que la distancia completa, que es 6 + 2 = <<6+2=8>>8 millas.
En total, sus viajes han sido de 10 + 4 + 8 = <<10+4+8=22>>22 millas.
Su camión consumió 12 - 2 = <<12-2=10>>10 galones de gasolina para todo el viaje.
Por lo tanto, consumió gas a una velocidad de 22/10 = <<22/10=2.2>>2.2 millas por galón.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bobby needed to make some trips with his truck and had only 12 gallons of gasoline. He drives to a supermarket 5 miles away and then drives back home. Then he headed to his farm which was 6 miles away. Two miles into the journey, he turned around and drove back home to retrieve some farming tools he forgot to take earlier and drove down to the farm. If he now has exactly 2 gallons of gasoline left, at what rate in miles per gallon has his truck been consuming gasoline?
### Response:
|
Il a d'abord conduit 5 miles jusqu'au supermarché, puis est revenu chez lui, pour un total de 5+5=10 miles.
Il a ensuite conduit 2 miles vers la ferme et est revenu sur ses pas, pour un total de 2+2=4 miles.
Il a enfin conduit jusqu'à la ferme, pour un total de 10+4+6=20 miles.
Il a consommé 12-2=10 gallons d'essence pour l'ensemble du trajet.
Le taux est donc de 20/10=2 miles par gallon.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ボビーはトラックでいくつかの旅行をする必要があり、ガソリンがわずかに 12 ガロンしかありませんでした。彼はスーパーマーケットまで 5 マイル運転し、それから家に戻りました。そして、彼は農場に向かいましたが、そこまでの距離は 6 マイルでした。旅の途中で 2 マイル進んだところで引き返し、以前に忘れていた農業道具を取りに家に戻り、再び農場に向かいました。現在、彼は正確に 2 ガロンのガソリンを残しています。彼のトラックはガソリンを何マイルごとにどれくらい消費しているのでしょうか？
### Response:
|
ボビーはスーパーマーケットまで行って帰ってきました。合計で 2 * 5 = 10 マイルです。
彼は農場に行って帰ってきました。合計で 2 * 6 = 12 マイルです。
ボビーは合計で 10 + 12 = 22 マイル走りました。
ボビーは 2 ガロンのガソリンを残しています。
ボビーのトラックは 12 - 2 = 10 ガロンのガソリンを消費しました。
したがって、トラックは 22 マイル / 10 ガロン = 2.2 マイル/ガロンの割合でガソリンを消費しています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бобби должен был совершить несколько поездок на своем грузовике и у него было всего 12 галлонов бензина. Он поехал в супермаркет, который находился в 5 милях от его дома, а затем вернулся домой. Затем он отправился на свою ферму, которая находилась в 6 милях от его дома. Через две мили пути он развернулся и вернулся домой, чтобы забрать некоторые сельскохозяйственные инструменты, которые забыл взять ранее, и отправился на ферму. Если у него сейчас осталось ровно 2 галлона бензина, с какой скоростью в милях на галлон его грузовик потребляет бензин?
### Response:
|
Бобби поехал в супермаркет и вернулся, всего 10 миль.
Он поехал на ферму и вернулся, всего 12 миль.
Бобби проехал 10 + 12 = <<10+12=22>>22 мили.
У Бобби осталось 2 галлона бензина.
Грузовик Бобби потребил 12 - 2 = <<12-2=10>>10 галлонов бензина.
Следовательно, грузовик потребляет бензин со скоростью 22/10 = <<22/10=2.2>>2.2 мили на галлон.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bobby alihitaji kufanya safari kadhaa na gari lake na alikuwa na lita 12 tu za petroli. Aliendesha kwenda supermarketi umbali wa maili 5 na kisha akarudi nyumbani. Kisha akaelekea shambani kwake ambalo lilikuwa umbali wa maili 6. Baada ya kusafiri maili 2, aligeuka na kurudi nyumbani kuchukua vifaa vya kilimo alivyosahau kuchukua awali na akarudi shambani. Sasa ana lita 2 tu za petroli zilizobaki, kwa kiwango gani kwa maili kwa kila lita gari lake limekuwa likitumia petroli?
### Response:
|
Bobby anaendesha kwenda supermarketi na kurudi. Anasafiri maili 5 kila njia, hivyo ni jumla ya maili 10.
Kisha anaendesha kwenda shambani na kurudi. Anasafiri maili 6 kila njia, hivyo ni jumla ya maili 12.
Kisha anaendesha maili 2 kwenda shambani na kurudi, hivyo ni jumla ya maili 4.
Jumla ya safari zake ni 10 + 12 + 4 = <<10+12+4=26>>26 maili.
Alianza na lita 12 za petroli na sasa ana lita 2 zilizobaki, hivyo ametumia lita 12 - 2 = <<12-2=10>>10 za petroli.
Gari lake linatumia petroli kwa kiwango cha maili 26 / 10 lita = <<26/10=2.6>>2.6 maili kwa kila lita.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บ็อบบี้ต้องการทำการเดินทางด้วยรถบรรทุกของเขาและมีน้ำมันเพียง 12 แกลลอนเท่านั้น เขาขับไปยังซุปเปอร์มาร์เก็ตที่อยู่ห่างไป 5 ไมล์แล้วขับกลับบ้าน จากนั้นเขาไปที่ฟาร์มของเขาที่อยู่ห่างไป 6 ไมล์ หลังจากขับไป 2 ไมล์ เขากลับไปขับกลับบ้านเพื่อเก็บเครื่องมือทางการเกษตรที่เขาลืมเอาไปก่อนหน้านี้และขับไปที่ฟาร์ม ถ้าเขามีน้ำมันเหลือเพียง 2 แกลลอน อัตราการใช้น้ำมันของรถบรรทุกของเขาคือเท่าใดต่อไมล์?
### Response:
|
เขาขับไปยังซุปเปอร์มาร์เก็ตและกลับ รวมกันเป็นระยะทาง 10 ไมล์
เขาขับไปที่ฟาร์มและกลับ รวมกันเป็นระยะทาง 6 ไมล์
เขาขับรวมกันเป็นระยะทาง 10 + 6 = <<10+6=16>>16 ไมล์
เขาใช้น้ำมัน 12 แกลลอนและเหลือ 2 แกลลอน
รถบรรทุกของเขาใช้น้ำมันอยู่ที่อัตรา 16/10 = <<16/10=1.6>>1.6 ไมล์ต่อแกลลอน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
鲍比需要用他的卡车进行一些行程，他只有12加仑的汽油。他开车去了一家离他5英里远的超市，然后开车回家。然后他去了他的农场，距离6英里。在旅程的2英里处，他转身回家取回他之前忘记带走的农具，然后开车去农场。如果他现在只剩下2加仑的汽油，他的卡车每加仑汽油能行驶多少英里？
### Response:
|
鲍比开车去超市和回家，总共10英里。
他开车去农场和回家，总共12英里。
鲍比行驶了10+12=<<10+12=22>>22英里。
鲍比剩下2加仑的汽油。
鲍比的卡车消耗了12-2=<<12-2=10>>10加仑的汽油。
因此，卡车每加仑汽油消耗了22/10=<<22/10=2.2>>2.2英里。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Terez has 44 cows on his farm. 50 percent of the cows are female, and 50 percent of the females are pregnant. How many pregnant female cows does Terez have?
### Response:
|
Female:44(.50)=22
Pregnant:22(50 percent)=11 cows
#### 11
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
তেরেজ এর ফার্মে ৪৪ টি গাভী আছে। ৫০ শতাংশ গাভী মাদা এবং ৫০ শতাংশ মাদা গাভী গর্ভবতী। তেরেজ কতগুলি গর্ভবতী মাদা গাভী আছে?
### Response:
|
মাদা: ৪৪(.৫০)=<<44*.50=22>>২২
গর্ভবতী: ২২(.৫০)=১১ টি গাভী
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Terez hat 44 Kühe auf seiner Farm. 50 Prozent der Kühe sind weiblich und 50 Prozent der Weibchen sind schwanger. Wie viele schwangere weibliche Kühe hat Terez?
### Response:
|
Weiblich: 44(.50) = 22
Schwanger: 22/2=<<22/2=11>>11
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Terez tiene 44 vacas en su granja. El 50 por ciento de las vacas son hembras y el 50 por ciento de las hembras están embarazadas. ¿Cuántas vacas hembras embarazadas tiene Terez?
### Response:
|
Hembras: 44(.50) = 22
Embarazadas: 22(50 por ciento) = 11 vacas
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Terez a 44 vaches dans sa ferme. 50 pour cent des vaches sont des femelles, et 50 pour cent des femelles sont enceintes. Combien de vaches enceintes Terez a-t-il ?
### Response:
|
22 vaches sont des femelles car 44 x .5 = <<44*.5=22>>22
11 vaches sont enceintes car 22 x .5 = <<22*.5=11>>11
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
テレズさんは農場で44頭の牛を飼っています。牛の50パーセントがメスであり、そのうちの50パーセントが妊娠しています。テレズさんは妊娠しているメスの牛は何頭持っていますか？
### Response:
|
メス: 44(.50) = 22頭
妊娠している牛: 22/2 = <<22/2=11>>11頭
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Терез имеет 44 коровы на своей ферме. 50 процентов коров - самки, и 50 процентов самок беременны. Сколько беременных самок у Тереза?
### Response:
|
Самки: 44(.50) = 22
Беременные: 22(50 процентов) = 11 коров
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Terez ana ng'ombe 44 kwenye shamba lake. Asilimia 50 ya ng'ombe ni wa kike, na asilimia 50 ya wa kike ni wajawazito. Ng'ombe wajawazito wa kike wangapi ana Terez?
### Response:
|
Wa kike: 44(.50) = 22
Wajawazito: 22/2 = 11
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เตรซมีวัว 44 ตัวอยู่ในฟาร์มของเขา 50 เปอร์เซ็นต์ของวัวเป็นเพศเมีย และ 50 เปอร์เซ็นต์ของเพศเมียตัวเมียตั้งครรภ์ ตัวเมียที่ตั้งครรภ์ของเตรซมีกี่ตัว?
### Response:
|
เพศเมีย: 44(.50) = 22
ตัวเมียตั้งครรภ์: 22(50 เปอร์เซ็นต์) = 11 ตัว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
特雷兹的农场上有44头牛。50%的牛是母牛，其中50%的母牛怀孕了。特雷兹有多少头怀孕的母牛？
### Response:
|
母牛：44(.50)=22头
怀孕的母牛：22/2=<<22/2=11>>11头
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.