gold
stringlengths 20
278
| src
stringlengths 20
278
| pred
stringlengths 20
364
|
|---|---|---|
Trường hợp cần thiết, cán bộ công nhân viên sử dụng thẻ BHYT được cấp để khám và chữa bệnh tại nơi đăng ký khám chữa bệnh là bệnh viện đa khoa cấp tỉnh, cấp huyện. | Trường hợp cần thiết, cán bộ công nhân viên sử dụng thẻ BHYT được cấp để khám và chữa bệnh tại nơi đăng ký khám chữa bệnh là bệnh viên đa khoa cấp tỉnh, cấp huyện. | Trường hợp cần thiết, cán bộ công nhân viên sử dụng thẻ BHYT được cấp để khám và chữa bệnh tại nơi đăng ký khám chữa bệnh là bệnh viện đa khoa cấp tỉnh, cấp huyện. |
Hưng Việt bắt đầu chạy quảng cáo cho một số bài viết hay trên fanpage bằng Facebook Ads từ 2016 nhằm mục đích tăng mức độ nhận diện với thương hiệu Findjobs.vn và nhận được hiệu quả rõ rệt. | Hưng Việt bắt đầu chạy quảng cáo cho một số bài viết hay trên fanpage bằng Facebook Ads từ 2016 nhằm mục đích tăng mức độ nhận diện với thương hiệu Findjobs.vn và nhận được hiệu qủa rõ rệt. | Hưng Việt bắt đầu chạy quảng cáo cho một số bài viết hay trên fanpage bằng Facebook Ads từ 2016 nhằm mục đích tăng mức độ nhận diện với thương hiệu Findjobs.vn và nhận được hiệu quả rõ rệt. |
Hệ thống truyền thanh, truyền hình của huyện có nhiều đổi mới về nội dung, thời lượng, chất lượng phát sóng được nâng lên. | Hê thống truyền thanh, truyền hình của huyện có nhiều đổi mới về nội dung, thời lượng, chất lượng phát sóng được nâng lên. | Hệ thống truyền thanh, truyền hình của huyện có nhiều đổi mới về nội dung, thời lượng, chất lượng phát sóng được nâng lên. |
Các GV luôn có tinh thần cầu tiến, tận tụy với công việc giảng dạy luôn mong muốn tìm hiểu về các phương pháp, kĩ thuật, mô hình dạy học mới để nâng cao kết quả giáo dục. | Các GV luôn có tinh thần cầu tiến, tận tụy với công việc giảng đạy, luôn mong muốn tìm hiểu về các phương pháp, kĩ thuật, mô hình dạy học mới để nâng cao kết quả giáo dục. | Các GV luôn có tinh thần cầu tiến, tận tụy với công việc giảng dạy, luôn mong muốn tìm hiểu về các phương pháp, kỹ thuật, mô hình dạy học mới để nâng cao kết quả giáo dục. |
Những đám mây chiến tranh đang hình thành. | Nhưng đám mây chiến tranh đang hình thành. | Nhưng đám mây chiến tranh đang hình thành. |
Lí do của sự tồn tại hiệu quả này là vì các doanh nghiệp chia sẻ nguồn lao động, làm giảm được chi phí tìm lao động có tay nghề và kĩ năng phù hợp. | Lí do của sự tồn tại hiệu quả này là vì các doanh nghiệp chia sẻ nguồn lao động, làm giảm được chi phí tìm lao động có tay nghề và kĩ năng phu hợp. | Lí do của sự tồn tại hiệu quả này là vì các doanh nghiệp chia sẻ nguồn lao động, làm giảm được chi phí tìm lao động có tay nghề và kỹ năng phù hợp. |
Đối với thỏa thuận giả tạo, về bản chất sự giả tạo do các bên thông đồng thiết lập ra, nên không làm phát sinh quyền và nghĩa vụ của các bên trên thực tế. | Đối với thoả thuận giả tạo, về bản chất sự giả tạo do các bên thông đồng thiết lập ra, nên không làm phát sinh quyền và nghĩa vụ của các bên trên thực tế. | Đối với thoả thuận giả tạo, về bản chất sự giả tạo do các bên thông đồng thiết lập ra, nên không làm phát sinh quyền và nghĩa vụ của các bên trên thực tế. |
FAR được tính theo công thức (2.68) với FA là số lần nhận dạng nhầm và N là số mẫu đưa vào nhận dạng. | FAR được tính theo công thứ (2.68) với FA là số lần nhận dạng nhầm và N là số mẫu đưa vào nhận dạng. | vinh dự được tính theo công thức (2.68 với FA là số lần nhận dạng nhầm và N là số mẫu đưa vào nhận dạng. |
Tìm các nguồn hàng có nguồn gốc hợp pháp, được cấp đầy đủ chứng chỉ FSC-CoC từ các đối tác uy tín, tránh trường hợp vì rẻ mà nhập khẩu các nguồn hàng không rõ nguồn gốc, nhập khẩu lậu. | Tìm các nguồn hàng có nguồn gố hợp pháp, được cấp đầy đủ chứng chỉ FSC-CoC từ các đối tác uy tín, tránh trường hợp vì rẻ mà nhập khẩu các nguồn hàng không rõ nguồn gốc, nhập khẩu lậu. | Tìm các nguồn hàng có nguồn gốc hợp pháp, được cấp đầy đủ chứng chỉ FSC-CoC từ các đối tác uy tín, tránh trường hợp vì rẻ mà nhập khẩu các nguồn hàng không rõ nguồn gốc, nhập khẩu lậu. |
Hỗ trợ kỹ thuật và hoạt động của Quỹ ủy thác tăng trưởng xanh Hàn Quốc (KGGTF) cũng tập trung vào các vấn đề như hiệu quả năng lượng của các thành phố như Đà Nẵng, phát triển năng lượng mặt trời. | Hỗ trợ kỹ thuật và hoạt dộng của Quỹ ủy thác tăng trưởng xanh Hàn Quốc (KGGTF) cũng tập trung vào các vấn đề như hiệu quả năng lượng của các thành phố như Đà Nẵng, phát triển năng lượng mặt trời. | Hỗ trợ kỹ thuật và hoạt động của Quỹ ủy thác tăng trưởng xanh Hàn Quốc (KGGTF cũng tập trung vào các vấn đề như hiệu quả năng lượng của các thành phố như Đà Nẵng, phát triển năng lượng mặt trời. |
Chính sách ưu đãi đầu tư chung của nhà nước Việt Nam trong một số lĩnh vực đầu tư. | Chính sách sưu đãi đầu tư chung của nhà nước Việt Nam trong một số lĩnh vực đầu tư. | Chính sách ưu đãi đầu tư chung của nhà nước Việt Nam trong một số lĩnh vực đầu tư. |
Hiện tại căn cứ KNPT chỉ quy định trong Quy chế tạm thời về thực hành quyền công tố và kiểm sát xét xử, chỉ mang tính nội bộ không có hiệu lực đối với Tòa án. | Hiện tại căn cứ KNPT chỉ quy định trong Quy chế tạm thời về thực hành quyền công tố và kiểm sát xét xử, chỉ mang tính nội bộ không có hiệu lực đối với Toà án. | Hiện tại căn cứ KNPT chỉ quy định trong Quy chế tạm thời về thực hành quyền công tố và kiểm sát xét xử, chỉ mang tính nội bộ không có hiệu lực đối với Toà án. |
Không khí được xem là thành phần tất yếu, có ý nghĩa quan trọng đối với sự sống của con người và các loài sinh vật trên Trái Đất. | Không khí được xem là thành phần tất yếu, có ý nghĩa quan trọng đối với sự sông của con người và các laoif sinh vật trên Trái Đất. | Không khí được xem là thành phần tất yếu, có ý nghĩa quan trọng đối với sự sống của con người và các loài sinh vật trên Trái Đất. |
Hồ Chí Minh quan niệm, mục đích của Đảng, Nhà nước và Chính phủ là phải không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, mọi chủ trương chính sách đều vì nhân dân. | Hồ Chí Minh quan niệm, mục đích của Đảng, Nhà nước và Chính phủ là phải không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, mọi chủ trương chính sách đều vì dân dân. | Hồ Chí Minh quan niệm, mục đích của Đảng, Nhà nước và Chính phủ là phải không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, mọi chủ trương chính sách đều vì nhân dân. |
Khi học chủ đề đạo hàm theo hướng tích hợp liên môn vào giải các bài toán thực tiễn em gặp khó khăn ở phần nào? | Khi học chủ đề đạo hàm theo hướng tích hợp liên môn vào giải các bài toàn thực tiễn em gặp khó khăn ở phần nào? | Khi học chủ đề đạo hàm theo hướng tích hợp liên môn vào giải các bài toàn thực tiễn em gặp khó khăn ở phần nào |
Với từng khoảng kích thước mẫu khác nhau, mức trọng số nhân tố để biến quan sát có ý nghĩa thống kê hoàn toàn khác nhau. | Với từng khaorng kích thước mẫu khách nhau, mức trọng số nhân tố để biến quan sát có ý nghĩa thống kê goàn toàn khác nhau. | Với từng khoảng kích thước mẫu khác nhau, mức trọng số nhân tố để biến quan sát có ý nghĩa thống kê hoàn toàn khác nhau. |
Vì hợp đồng thỏa thuận MTH của các bên không vì mục đích nhân đạo như vậy nếu nhờ Tòa án giải quyết thì hợp đồng này sẽ bị vô hiệu do vi phạm điều cấm của pháp luật. | Vì hợp đồng thỏa thuận MTH của các bên không vì mục đích nhân đạo như vây nếu nhờ Tòa án giải quyết thì hợp đồng này sẽ bị vô hiệu do vi phạm điều cấm của pháp luật. | Vì hợp đồng thỏa thuận MTH của các bên không vì mục đích nhân đạo như vậy nếu nhờ Tòa án giải quyết thì hợp đồng này sẽ bị vô hiệu do vi phạm điều cấm của pháp luật. |
Thừa Thiên Huế là một tỉnh nằm ở miền Trung, Việt Nam, là vùng đất có lịch sử lâu dài gắn liền với quá trình mở mang bờ cõi về phía Nam của các thế hệ người Việt. | Thừa Thiên Huế là một tỉnh nằm ở miền Trung, Việt Nam, là vùng đất có lịch sử lâu dài gắn liền với quá trình mở mang bờ cõi về phía Nam của các thế hế người Việt. | Thừa Thiên Huế là một tỉnh nằm ở miền Trung, Việt Nam, là vùng đất có lịch sử lâu dài gắn liền với quá trình mở mang bờ cõi về phía Nam của các thế hệ người Việt. |
hậu quả làm người bị tai nạn phải sống thực vật suốt đời và người gây tai nạn đã bỏ trốn không tìm được vậy hỏi giờ ai là người phải bồi thường cho người này. | Hâu quả làm người bị tay nạn phải sống thực vật suốt đời và người gây tai nạn đã bỏ trốn không tim được vậy hỏi giờ ai là người phải bồi thường cho người này. | Hậu quả làm người bị tai nạn phải sống thực vật suốt đời và người gây tai nạn đã bỏ trốn không tìm được vậy hỏi giờ ai là người phải bồi thường cho người này. |
Trong quá trình sử dụng, người dùng cảm thấy một từ nào đó không còn yêu thích hay quan trọng thì dùng chức năng bỏ từ đánh dấu đi. | Trong qua trình sử dụng, người dùng cảm thấy một từ nào đó không còn yêu thích hay quan trọng thì dùng chức năng bỏ từ đánh dấu đi. | Trong quá trình sử dụng, người dùng cảm thấy một từ nào đó không còn yêu thích hay quan trọng thì dùng chức năng bỏ từ đánh dấu đi. |
Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu. | Đối tương nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu. | Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu. |
Thiệt hại đối với tài sản bị cướp, mất cắp trong tai nạn. | Thiệt hại đôì với tài sản bị cướp, mất cắp trong tai nạn. | Thiệt hại đối với tài sản bị cướp, mất cắp trong tai nạn. |
GV cử hai đội chơi, mỗi đội 5 – 6 em có học lực ngang nhau, sau khi GV hô "Bắt đầu", hai đội rời vị trí của mình lên bảng lựa chọn những vế câu ghép lại thành những câu văn chứa hình ảnh so sánh dán lên bảng. | GV cử hai đội chơi, mỗi đội 5 – 6 em có học lực ngang nhau, sau khi GV hô "Bắt đầu", hai đội dời vị trí của mình lên bảng lựa chọn những vế câu ghép lại thành những câu văn chứa hình ảnh so sánh dán lên bảng. | GV cử hai đội chơi, mỗi đội 5 6 em có học lực ngang nhau, sau khi GV hô "Bắt đầu, hai đội dời vị trí của mình lên bảng lựa chọn những vế câu ghép lại thành những câu văn chứa hình ảnh so sánh dán lên bảng. |
Nó cung cấp trải nghiệm khách hàng một cách đồng nhất, thông qua mọi kênh thu thập thông tin một cách đơn giản. | Nó cùng cấp trải nhiệm khách hàng một cách đồng nhất, thông quả mọi kênh thu thập thông tin một cách đơn giản. | Nó cung cấp trải nghiệm khách hàng một cách đồng nhất, thông qua mọi kênh thu thập thông tin một cách đơn giản. |
Đặc biệt, ở Bình Phước, một vài hộ gia đình đã bắt đầu canh tác theo tiêu chuẩn organic bằng cách canh tác hữu cơ và nói không với thuốc trừ sâu. | Đặc biệt, ở Bình Phước, một vài họ gia đình đã bắt đầu canh tác theo tiêu chuẩn organic bằng cách canh tác hữu cơ và nói không với thuốc trừ sâu. | Đặc biệt, ở Bình Phước, một vài hộ gia đình đã bắt đầu canh tác theo tiêu chuẩn organic bằng cách canh tác hữu cơ và nói không với thuốc trừ sâu. |
Rét hại: số ngày rét hại trong thời kỳ 1961 - 2018 ở tỉnh Hưng Yên cũng thể hiện xu thế giảm với tốc độ giảm gần 2 ngày/thập kỷ | Rét hại: số ngày rét hại trong thời kỳ 1961 - 2018 ở tỉnh Hưng Yên cũng thể hiện xu thế giảm với tổc độ giảm gần 2 ngày/thập kỳ. | Rét hại: số ngày rét hại trong thời kỳ 1961 - 2018 ở tỉnh Hưng Yên cũng thể hiện xu thế giảm với tốc độ giảm gần 2 ngày/thập kỷ. |
Biết đâu sau này, chúng ta sẽ có những nhà văn, những cầu thủ xuất sắc thì sao. | Biết đâu sau này, chúng ta sẽ có những nhà văn, những cầu thủ suất sắc thì sao. | Biết đâu sau này, chúng ta sẽ có những nhà văn, những cầu thủ xuất sắc thì sao. |
Thứ tự này có sự khác biệt tương đối rõ rệt so với sự đánh giá của bản thân học sinh. | Thứ tự này có sự khác biệt tương đối r rệt so với sự đánh giá của bản thân học sinh. | Thứ tự này có sự khác biệt tương đối rõ rệt so với sự đánh giá của bản thân học sinh. |
Luôn có sẵn cho người tiêu dùng. | Luôn có sẵn cho người tiêu dung. | Luôn có sẵn cho người tiêu dùng. |
Bên cạnh nguồn giống tốt, gần 15ha đất cũng đã phải trải qua một quá trình xử lý nghiêm ngặt về mẫu nước, mẫu đất. | Bên cạnh nguồn giống tốt, gần 15ha đất cũng đã phả trải qua một quá trình xử lý nghiêm ngặt về mẫu nước, mẫu đất. | Bên cạnh nguồn giống tốt, gần 15ha đất cũng đã phải trải qua một quá trình xử lý nghiêm ngặt về mẫu nước, mẫu đất. |
Hai là cắt giảm và xóa bỏ thuế theo lộ trình 3 – 16 năm kể từ hiệp định có hiệu lực với một số dòng thuế. | Hai là cắt giảm và xóa bỏ thuế theo lộ trinh 3 – 16 năm kể từ hiệp định có hiệu lực với một số dòng thuế. | Hai là cắt giảm và xóa bỏ thuế theo lộ trình 3 16 năm kể từ hiệp định có hiệu lực với một số dòng thuế. |
Nhiều NHTM đã thiết lập tiêu chí sàng lọc khách hàng | Nhiều NHTM đã thiết lập tiêu chí sàng lọc khách hang. | Nhiều NHTM đã thiết lập tiêu chí sàng lọc khách hàng. |
Nền kinh tế luôn biến động và thay đổi qua các năm, các khoản chi phí cũng ngày càng tăng cao, nên việc tăng giá bán là điều hiển nhiên. | Nền kinh tế luôn biến động và thay đổi qua các năm, các khoản chi phí cũng ngày càng tăng cao, nên việc tăng giá bán là đều hiển nhiên. | Nền kinh tế luôn biến động và thay đổi qua các năm, các khoản chi phí cũng ngày càng tăng cao, nên việc tăng giá bán là đều hiển nhiên. |
Việc làm này của Người mang đậm dấu ấn phong cách Hồ Chí Minh, vì dân sẵn sàng hi sinh mọi thứ, không quản ngại khó khăn gian khổ. | Việc làm này của Người mang đậm dấu ấn phong cách Hồ Chí Minh, vì dân dân sẵn sàng hi sinh mọi thứ, không quản ngại khó khăn gian khổ. | Việc làm này của Người mang đậm dấu ấn phong cách Hồ Chí Minh, vì nhân dân sẵn sàng hy sinh mọi thứ, không quản ngại khó khăn gian khổ. |
Trong "Di chúc", Người đã viết: "Tôi yêu cầu thi hài tôi được đốt đi, nói chữ là hỏa táng". | Trong "Di chúc", Người dã viết: "Tôi yêu cầu thi hài tôi được đốt đi, nói chữ là hỏa táng". | Trong "Di chúc, Người đã viết: "Tôi yêu cầu thi hài tôi được đốt đi, nói chữ là hỏa táng. |
Việc phân loại Đất ngập nước sẽ là công cụ để điều tra, nghiên cứu, quy hoạch và xây dựng các chính sách quản lý và sử dụng khôn ngoan môi trường và tài nguyên Đất ngập nước. | Việc phân lọai Đất ngập nước sẽ là công cụ để điều tra, nghiên cứu, quy họach và xây dựng các chính sách quản lý và sử dụng khôn ngoan môi trường và tài nguyên Đất ngập nước. | Việc phân loại Đất ngập nước sẽ là công cụ để điều tra, nghiên cứu, quy hoạch và xây dựng các chính sách quản lý và sử dụng khôn ngoan môi trường và tài nguyên Đất ngập nước. |
Các phòng làm việc , nhà vệ sinh có cửa sổ để đảm bảo cho việc thông gió tự nhiên . | Các phòng làm việc , nhà vệ sinh để có cửa sổ để đảm bảo cho viêc thôn gió tự nhiên . | Các phòng làm việc , nhà vệ sinh để có cửa sổ để đảm bảo cho việc thông gió tự nhiên . |
Họ cho rằng khi tuổi tác ngày càng cao, người tiêu dùng càng ưa chuộng những sản phẩm thương hiệu nội địa hơn. | Họ cho rằng khi tuổi tác ngày càng cao, người tiêu dùng càng ưu chuộng những sản phẩm thương hiệu nội đia hơn. | Họ cho rằng khi tuổi tác ngày càng cao, người tiêu dùng càng ưa chuộng những sản phẩm thương hiệu nội địa hơn. |
Đây là tính năng phổ biến của nhiều hệ thống POS. | Đây là tính năng phổ biến của nhiều hê thống POS. | Đây là tính năng phổ biến của nhiều hệ thống POS. |
Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: "Năng lực là đặc điểm của cá nhân thể hiện mức độ thông thạo, nghĩa là có thể thực hiện một cách thành thục và chắc chắn một số dạng hoạt động nào đó". | Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: "Năng lực là đặc điểm của cá nhân thể hiện mức độ thông thạo, nghĩa là có thể thực hiện một cách thành thục và chắc chắn một sô dạng hoạt động nào đó". | Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: "Năng lực là đặc điểm của cá nhân thể hiện mức độ thông thạo, nghĩa là có thể thực hiện một cách thành thục và chắc chắn một số dạng hoạt động nào đó. |
Các câu hỏi tìm hiểu và khẳng định yếu tố liên quan tới nhà xuất bản và khám phá được một số giải pháp hay để hạn chế việc sinh viên sử dụng giáo trình lậu. | Các câu hỏi tìm hiều và khẳng định yếu tố liên quan tới nhà xuất bản và khám phá được một số giải pháp hay để hạn chế việc sinh viên sử dụng giáo trình lậu. | Các câu hỏi tìm hiểu và khẳng định yếu tố liên quan tới nhà xuất bản và khám phá được một số giải pháp hay để hạn chế việc sinh viên sử dụng giáo trình lậu. |
Dạy học theo dự án là một phương pháp dạy học tích cực mà ở đó người học được phát triển toàn diện về các kỹ năng xã hội, chủ động xác định mục tiêu, kế hoạch làm việc và đánh giá kết quả thực hiện. | Dạy học theo dự án là một phương pháp dạy học tích cực mà ở đó người học được phát triển toàn diện về các kỹ năng xã hội, chủ động xác đinh mục tiêu, kế hoạch làm việc và đánh giá kết quả thực hiện. | Dạy học theo dự án là một phương pháp dạy học tích cực mà ở đó người học được phát triển toàn diện về các kỹ năng xã hội, chủ động xác định mục tiêu, kế hoạch làm việc và đánh giá kết quả thực hiện. |
Trưởng khoa chuyên môn nắm vững phương pháp và hình thức dạy học đặc trưng của bộ môn chương trình, từ đó có kế hoạch chuẩn bị phương tiện dạy học cho đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục căn bản và toàn diện giáo dục. | Trưởng khoa chuyên môn nắm vững phương pháp và hình thức dạy học đặc trưng của bộ môn chương trình, từ đó mà có kế hoạch chuẩn bị phương tiện dạy học cho đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục căn bản và toán diện giáo dục. | Trưởng khoa chuyên môn nắm vững phương pháp và hình thức dạy học đặc trưng của bộ môn chương trình, từ đó mà có kế hoạch chuẩn bị phương tiện dạy học cho đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục căn bản và toàn diện giáo dục. |
Chương 5: Ứng dụng của sóng siêu âm trong thực phẩm. | Chương 5: Ứng dụng của sống siêu âm trong thực phẩm. | Chương 5: Ứng dụng của sóng siêu âm trong thực phẩm. |
Như vậy, ta có thể thấy cơ cấu tiền lương là yếu tố mà nhân viên không hài lòng nhất trong chính sách lương, thưởng tại đơn vị. | Như vậy, tac có thể thấy cơ cấu tiền lương là yếu tố mà nhân viên không hài lòng nhất trong chính sách lương, thưởng tại đơn vị. | Như vậy, ta có thể thấy cơ cấu tiền lương là yếu tố mà nhân viên không hài lòng nhất trong chính sách lương, thưởng tại đơn vị. |
Mười thuộc tính có sức ảnh hưởng lớn tới R 2. | Mười thuộc tính có sức ảnh hướng lớn tới R 2. | Mười thuộc tính có sức ảnh hưởng lớn tới R 2. |
vì thế điều này khiến cho Ngân hàng Anh kiếm một công cụ khác hiệu quả và theo mong muốn. | vì thế điều này khiến cho Ngân hàng Anh kiếm một công cụ khác hiểu quả và theo mong muốn. | vì thế điều này khiến cho Ngân hàng Anh kiếm một công cụ khá hiệu quả và theo mong muốn. |
Các đại lý này đều có mục tiêu hoạt động, kế hoạch kinh doanh riêng nên khó có thể áp dụng hiệu quả cơ sở sức mạnh hợp pháp. | Các đại lý này đếu có mục tiêu hoạt động, kế hoạch kinh doanh riêng nên khó có thể áp dụng hiệu quả cơ sở sức mạnh hợp pháp. | Các đại lý này đều có mục tiêu hoạt động, kế hoạch kinh doanh riêng nên khó có thể áp dụng hiệu quả cơ sở sức mạnh hợp pháp. |
Sự khắc nghiệt của thiên nhiên đã được cảm nhận một cách thật thi vị bởi những tâm hồn lãng mạn, hào hoa. | Sự khắc nghiệt của thiên nhiện đã được cảm nhận một cách thật thì vị bởi những tâm hồn lãng mạn, hào hoa. | Sự khắc nghiệt của thiên nhiên đã được cảm nhận một cách thật thú vị bởi những tâm hồn lãng mạn, hào hoa. |
Trong đó, Trung Quốc là nước có nền kinh tế tăng trưởng vượt bậc trong nhiều năm qua cũng thuộc châu Á. | Trong đó, Trung Quốc là nước có nền kinh tê stăng trưởng vượt bậc trong nhiều năm qua cũng thuộc châu Á. | Trong đó, Trung Quốc là nước có nền kinh tế tăng trưởng vượt bậc trong nhiều năm qua cũng thuộc châu Á. |
Tuy nhiên, có một số câu hỏi cần phải điều chỉnh lại từ ngữ sao cho phù hợp và dễ hiểu. | Tuy nhiên, có một số câu hỏi cần phải đều chỉnh lại từ ngữ sao cho phù hợp và dễ hiểu. | Tuy nhiên, có một số câu hỏi cần phải điều chỉnh lại từ ngữ sao cho phù hợp và dễ hiểu. |
Địa vị xã hội, lợi ích kinh tế và sự thăng tiến, thành công là mối quan tâm hàng đầu đối với nam giới nên họ sẽ có nhiều khả năng trong việc phá vỡ các nguyên tắc đạt được mục đích của mình. | Địa vị xã hội, lợi ích kinh tế và sự thăng tiến, thành công là mối quan tâm hằng đầu đối với nam giới nên họ sẽ có nhiều khả năng trong việc phá vỡ các nguyên tắc đạt được mục đích của mình. | Địa vị xã hội, lợi ích kinh tế và sự thăng tiến, thành công là mối quan tâm hàng đầu đối với nam giới nên họ sẽ có nhiều khả năng trong việc phá vỡ các nguyên tắc đạt được mục đích của mình. |
Palmolive sẽ vào khoảng 550 triệu USD đến 650 triệu USD và hãng dự kiến sẽ tiết kiệm 250 triệu USD đến 300 triệu USD. | Palmolive sẽ vào khoảng 550 triệu USD đến 650 triệu USD và hang dự kiến sẽ tiết kiệm 250 triệu USD đến 300 triệu USD. | Palmolive sẽ vào khoảng 550 triệu USD đến 650 triệu USD và hãng dự kiến sẽ tiết kiệm 250 triệu USD đến 300 triệu USD. |
Trong xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường, cán bộ quản lý cũng như là toàn bộ thành viên trong nhà trường cần nhận thức đúng, đủ và sâu sắc về mục đích, ý nghĩa của hoạt động xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường. | Trong xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường, cán bộ quản lý cũng như là toàn bộ thành viên trong nhà trường cần nhận thức đúng, đủ và sâu sắc về mục đích, ý nghĩa cả hoạt động xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường. | Trong xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường, cán bộ quản lý cũng như là toàn bộ thành viên trong nhà trường cần nhận thức đúng, đủ và sâu sắc về mục đích, ý nghĩa của hoạt động xây dựng văn hóa tổ chức nhà trường. |
Bộ Quốc Tế nói riêng. | Bô Quốc Tế nói riêng. | Bộ Quốc Tế nói riêng. |
Dịch vụ xuất khẩu của công ty bao gồm các mảng khai thuế và chuẩn bị thủ tục hải quan; tư vấn xuất khẩu; thủ tục chứng nhận xuất xứ hàng hóa (C/O); đăng kí kiểm dịch thực vật, hun trùng; gom hàng lẻ xuất khẩu; vận tải nội địa và bảo hiểm. | Dịch vụ xuất khẩu của công ty bao gồm các mảng khai thuê và chuẩn bị thủ tục hải quan; tư vấn xuất khẩu; thủ tục chứng nhận xuất xứ hàng hóa (C/O); đăng kí kiểm dịch thực vật, hun trùng; gom hàng lẻ xuất khẩu; vận tải nội địa và bảo hiểm. | Dịch vụ xuất khẩu của công ty bao gồm các mảng khai thuế và chuẩn bị thủ tục hải quan tư vấn xuất khẩu thủ tục chứng nhận xuất xứ hàng hóa (C/O đăng ký kiểm dịch thực vật, hung trùng gồm hàng lẻ xuất khẩu vận tải nội địa và bảo hiểm. |
UMTS là một hệ thống điện thoại di động mang tính thương mại đầu tiên mà giao diện giữa bộ điều khiển và trạm gốc được chuẩn hóa như là một giao diện mở hoàn thiện. | UMTS là một hệ thống điện thoại di động mang tinh thương mại đầu tiên mà giao diện giữa bộ điều khiển và trạm gốc được chuẩn hóa như là một giao diện mở hoan thiện. | UMTS là một hệ thống điện thoại di động mang tính thương mại đầu tiên mà giao diện giữa bộ điều khiển và trạm gốc được chuẩn hóa như là một giao diện mới hoàn thiện. |
Mô hình gồm ba nhân tố là thái độ chuẩn chủ quan của người tiêu dùng và nhận thức kiểm soát hành vi. | Mô hình gồm ba nhân tố là thái đô, chuẩn chủ quan của người tiêu dùng và nhận thức kiểm soát hành vi. | Mô hình gồm ba nhân tố là thái độ, chuẩn chủ quan của người tiêu dùng và nhận thức kiểm soát hành vi. |
Vì vậy, chính quyền cấp trên cần phải có những chính sách hay chế tài thật thích đáng như quyết liệt thay đổi những cán bộ nào có những tư duy kể trên, luân chuyển, điều động cán bộ, sắp xếp, bố trí những cán bộ có uy tín, chuyên môn hơn. | Vì vậy, chính quyền cấp trên cần phải có những chính sách hay chế tài thật thích đáng như quyết liệt thay đổi những cán bộ nào có những tư duy kể trên, luân chuyển, điều động cán bộ, sắp xếp, bố trì những cán bộ có uy tín, chuyên môn hơn. | Vì vậy, chính quyền cấp trên cần phải có những chính sách hay chế tài thật thích đáng như quyết liệt thay đổi những cán bộ nào có những tư duy kể trên, luân chuyển, điều động cán bộ, sắp xếp, bố trí những cán bộ có uy tín, chuyên môn hơn. |
HS lựa chọn thông tin thu thập từ hoạt động 1. | HS lựa chọn thông tin thu thấp từ hoạt động 1. | HS lựa chọn thông tin thu thập từ hoạt động 1. |
Tuy đã phát triển thị trường trong nước nhưng TH True Milk chưa có chỗ đứng ở thị trường ở ngoài nước, còn phụ thuộc nhiều vào thị trường trong nước. | Tuy đã phát triển thị trường trong nước nhưng TH True Milk chưa có chỗ đứng ở thị trường ở ngoài nước, còn phụ thuộc nhiều vào thị trường trông nước. | Tuy đã phát triển thị trường trong nước nhưng TH True Milk chưa có chỗ đứng ở thị trường ở ngoài nước, còn phụ thuộc nhiều vào thị trường trong nước. |
Khai thác tốt nội dung lịch sử thời kỳ này góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn và giáo dục đạo đức, truyền thống dân tộc cho HS ở trường phổ thông hiện nay. | Khai thác tốt nội dung lịch sử thời kỳ này góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn và giáo dục đạo đức, tuyền thống dân tộc cho HS ở trường phổ thông hiện nay. | Khai thác tốt nội dung lịch sử thời kỳ này góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn và giáo dục đạo đức, truyền thống dân tộc cho HS ở trường phổ thông hiện nay. |
Mặt khác, thuật ngữ "phạm vi tập quán" đề cập chủ yếu tới việc sử dụng các biểu hiện truyền thống dân gian phù hợp với thực tiễn cuộc sống hàng ngày của cộng đồng. | Mặt khác, thuật ngữ "phạm vi tập quán" đề cập chủ yếu tới việc sử dụng các biểu hiện truyền thống dân gian phù hợp với thực tiễn cuộc sống hàng này của cộng đồng. | Mặt khác, thuật ngữ "phạm vi tập quán đề cập chủ yếu tới việc sử dụng các biểu hiện truyền thống dân gian phù hợp với thực tiễn cuộc sống hàng ngày của cộng đồng. |
Sản xuất cà phê xuất khẩu là một quá trình bao gồm nhiều công đoạn, bắt đầu từ khâu nghiên cứu chọn giống, gieo trồng, khâu chăm sóc, thu mua, chế biến, bảo quản, bao gói, xuất khẩu. | Sản xuất cà phê xuất khẩu là một quá trình bao gồm nhiều công đoạn, bắt đầu từ khâu nghiên cứu chon giống, gieo trồng, khâu chăm sóc, thu mua, chế biến, bảo quản, bao gói, xuất khẩu. | Sản xuất cà phê xuất khẩu là một quá trình bao gồm nhiều công đoạn, bắt đầu từ khâu nghiên cứu chọn giống, gieo trồng, khâu chăm sóc, thu mua, chế biến, bảo quản, bao gói, xuất khẩu. |
Vì chính điều này đã góp phần giúp cho sự bình đẳng giữa các cổ đông và tránh được sự lợi dụng, cậy quyền của các cổ đông lớn hơn, sự dân chủ cũng đề cao hơn. | Vì chính điều này đã góp phần giúp cho sự bình đẳng giữa các cổ đông và tránh được sự lợi dụng, cậy quyền của các cổ đông lớn hơn, sư dân chủ cũng đề cao hơn. | Vì chính điều này đã góp phần giúp cho sự bình đẳng giữa các cổ đông và tránh được sự lợi dụng, cậy quyền của các cổ đông lớn hơn, sự dân chủ cũng đề cao hơn. |
Theo thống kê hải quan, 90 % khối lượng thủy sản NK là dạng nguyên liệu phục vụ cho cả sản xuất XK và gia công cho các công ty nước ngoài. | Theo thông kê hải quan, 90 % khối lượng thủy sản NK là dạng nguyên liệu phục vụ cho cả sản xuất XK và gia công cho các công ty nước ngoài. | Theo thống kê hải quan, 90 % khối lượng thủy sản NK là dạng nguyên liệu phục vụ cho cả sản xuất XK và gia công cho các công ty nước ngoài. |
Diễn đàn thảo luận trực tuyến là một cộng đồng trực tuyến mà những người khách truy cập có thể đọc, đăng các chủ đề. | Diễn đàn thảo luận trực tuyến là một công đồng trực tuyến mà những người khách truy cập có thể đọc, đăng các chủ để. | Diễn đàn thảo luận trực tuyến là một cộng đồng trực tuyến mà những người khách truy cập có thể đọc, đăng các chủ đề. |
Hình 2.2. Biểu mẫu báo cáo thuyết minh đủ điều kiện. | Hình 2.2. Biễu mẫu báo cáo thuyết minh đủ điều kiện. | Hình 2.2. Biểu mẫu báo cáo thuyết minh đủ điều kiện. |
Lên lịch để đảm bảo 100% khách hàng luôn được chăm sóc, nhắc nhở và gợi hình ảnh của doanh nghiệp trong tâm trí của khách hàng, hỗ trợ tốt cho công tác upsell(mua thêm) sau này. | Lên lịch để đảm bảo 100% khách hàng luôn được chăm sóc, nhắc nhở và gợi hình ảnh của doanh nghiệp trong tâm trí cảu khách hàng, hỗ trợ tốt cho công tác upsell(mua thêm) sau này. | Lên lịch để đảm bảo 100 khách hàng luôn được chăm sóc, nhắc nhở và gợi hình ảnh của doanh nghiệp trong tâm trí của khách hàng, hỗ trợ tốt cho công tác checkellmua thêm sau này. |
Thì tình yêu thương con người đùm bọc lẫn nhau trong lúc này là cần thiết nhất, Tình yêu thương lấp đầy nỗi sợ áp bức, bóc lột và sự khổ sở. | Thì tình yêu thương con người đùm bọc lẫn nhau trong lúc này là cần thiết nhất, Tình yêu thương lấp đầy nổi sợ áp bức, bốc lột và sự khổ sở. | Thì tình yêu thương con người đùm bọc lẫn nhau trong lúc này là cần thiết nhất, Tình yêu thương lấp đầy nỗi sợ áp bức, bóc lột và sự khổ sở. |
Khi cả gia đình đều tụ tập giữ gìn năm giới thì vợ chồng hòa thuận, con cái biết nghe lời, có hạnh phúc nào hơn. | Khi cả gia đình đều tu tập giữ gìn năm giới thì vợ chồng hòa thuận, con cái biết nghe lời, có hạnh phúc nào hơn. | Khi cả gia đình đều tụ tập giữ gìn nam giới thì vợ chồng hòa thuận, con cái biết nghe lời, có hạnh phúc nào hơn. |
Họ biết cách tạo ra những lời khen chân thành, tế nhị thay vì sử dụng lời khen quá phô trương. | Họ biết cách tạo ra những lời khen chân thành, tế nhị thay vì sử dụng lời khen quá phô trường. | Họ biết cách tạo ra những lời khen chân thành, tế nhị thay vì sử dụng lời khen quá phô trương. |
Thị trường đó được mua sắm như thế nào? | Thị trường đó được mua sắm như thé nào? | Thị trường đó được mua sắm như thế nào |
Đối thủ cạnh tranh: Đối thủ cạnh tranh là yếu tố tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp. | Đối thủ cạnh tranh: Đối thu cạnh tranh là yếu tố tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp. | Đối thủ cạnh tranh: Đối thủ cạnh tranh là yếu tố tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp. |
Thời hạn làm việc của Ủy ban hành chính xã là 2 năm. | Thời hạn làm việc của Uỷ ban hành chính xã là 2 năm. | Thời hạn làm việc của Uỷ ban hành chính xã là 2 năm. |
Ban cán sự lớp là những học sinh học tốt, năng nổ, nhiệt tình, biết giúp đỡ các bạn trong lớp. | Ban cán sự lớp là những học sinh học tốt, năng nổ, nhiệt tình, iết giúp đỡ các ạn trong lớp. | Ban cán sự lớp là những học sinh học tốt, năng nổ, nhiệt tình, biết giúp đỡ các bạn trong lớp. |
Việc giảng dạy mang lại cho hs những kiến thức, kĩ năng và tư duy sáng tạo hay nói cách khác là một quá trình liên tục, trải qua nhiều giai đoạn và cấp độ khác nhau. | Việc giảng dạy mang lại cho hs những kiễn thức, kĩ năng và tư duy sang tạo hay nói cách khác là một quá trình liên tục, trải qua nhiều giai đoạn và cấp độ khác nhau. | Việc giảng dạy mang lại cho anh những kiến thức, kỹ năng và tư duy sáng tạo hay nói cách khác là một quá trình liên tục, trải qua nhiều giai đoạn và cấp độ khác nhau. |
Lực điện từ tỷ lệ với dòng điện cung cấp trong bình được điều chỉnh bằng cách thay đổi độ rộng xung. | Lực điện từ tỷ lệ với dòn điện cung cấp trong bình được điều chỉnh bằng cách thay đổi độ rộng xung. | Lực điện từ tỷ lệ với dòng điện cung cấp trung bình được điều chỉnh bằng cách thay đổi độ rộng xung. |
Khi 2/5 cử tri yêu cầu phúc quyết Hội đồng nhân dân làng xã thì Ủy ban hành chính xã phải tổ chức ngay cuộc bỏ phiếu tín nhiệm (Điều thứ 7 Sắc lệnh 63/SL). | Khi 2/5 cử tri yêu cầu phúc quyết Hội đồng nhân dân hàng xã thì Uỷ ban hành chính xã phải tổ chức ngay cuộc bỏ phiếu tín nhiệm (Điều thứ 7 Sắc lệnh 63/SL). | Khi 2/5 cử tri yêu cầu phúc quyết Hội đồng nhân dân hàng xã thì Uỷ ban hành chính xã phải tổ chức ngay cuộc bỏ phiếu tín nhiệm (Điều thứ 7 Sắc lệnh 63/SL. |
Tổng quan cơ sở lí luận và đề xuất nguyên tắc xây dựng nội dung các chủ đề tích hợp trong dạy học Hóa học. | Tổng quan cơ sở lí luận và đề xuất nguyên tắc xây dựng nội dung các chủ đề tích hợp trong dạy học Hoá học. | Tổng quan cơ sở lý luận và đề xuất nguyên tắc xây dựng nội dung các chủ đề tích hợp trong dạy học Hoá học. |
Hiệu quả của phương pháp này phụ thuộc lớn vào chất lượng khí nén, do đó khí nén phải đảm bảo khô sạch, có áp suất ổn định an toàn ở lúc làm việc. | Hiệu quả của phương pháp này phụ thuộc lớn vào chất lượng khí nén, do đó khí nén phải đảm bảo khô sạch, có áp suất ổn định an toan ở lúc làm việc. | Hiệu quả của phương pháp này phụ thuộc lớn vào chất lượng khí nén, do đó khí nén phải đảm bảo khô sạch, có áp suất ổn định an toàn ở lúc làm việc. |
Đối với nền kinh tế hiện nay, khi mà mức độ cạnh tranh trên thị trường ngày càng trở nên khốc liệt hơn thì thương hiệu chính là yếu tố chủ chốt để giúp doanh nghiệp cạnh tranh và tồn tại vững bền trên thị trường. | Đối với nền kinh tế hiện nay, khi mà mức độ cạnh tranh trên thị trường ngày càng trở nên khốc liệt hơn thì thương hiệu chính là yếu tố chủ chốt để giúp doanh nghiệp cạnh tranh và tổn tại vững bền trên thị trường. | Đối với nền kinh tế hiện nay, khi mà mức độ cạnh tranh trên thị trường ngày càng trở nên khốc liệt hơn thì thương hiệu chính là yếu tố chủ chốt để giúp doanh nghiệp cạnh tranh và tồn tại vững bền trên thị trường. |
Vậy giấm ăn thường dùng đó là. | Vậy giấn ăn thường dùng đó là. | Vậy giấy ăn thường dùng đó là. |
Thông qua vụ án của Trịnh Xuân Thanh, nhìn từ thực tiễn để phân tích, đánh giá về các lỗ hổng trong cơ chế kiểm soát quyền lực của hệ thống chính trị. | Thông qua vụ án của Trịnh Xuân Thanh, nhìn từ thực tiễn để phân tích, đánh giá về các lỗ hỏng trong cơ chế kiểm soát quyền lực của hệ thống chính trị. | Thông qua vụ án của Trịnh Xuân Thanh, nhìn từ thực tiễn để phân tích, đánh giá về các lỗ hổng trong cơ chế kiểm soát quyền lực của hệ thống chính trị. |
thời gian này lao động nữ không thể lao động để có thể tạo ra thu nhập. | thời gian này lao động nữ không thế lao động để có thể tạo ra thu nhập. | Thời gian này lao động nữ không thể lao động để có thể tạo ra thu nhập. |
Bài giảng trực tuyến là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools) có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm: phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh ... | Bải giảng trực tuyến là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools) có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm: phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh ... | Bài giảng trực tuyến là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (multoring ) có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia gồm: phim (video, hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh ... |
Bài viết thu thập số liệu và đưa ra những bảng phân tích so sánh ảnh hưởng của covid giữa các khu vực. | Bài viết thu thập số liệu và đưa ra những bảng phân tích so sanh ảnh hướng của covid giữa các khu vực. | Bài viết thu thập số liệu và đưa ra những bản phân tích so sánh ảnh hưởng của sóngid giữa các khu vực. |
Có thể thấy, đây là tiền đề quan trọng định hướng để giáo viên soạn giáo án sách giáo khoa Ngữ Văn đặc biệt trong chương trình giáo dục phổ thông mới cần chú trọng đến các năng lực thực hành cho học sinh. | Có thể thấy, đây là tiền đề quan trong định hướng để giáo viên soạn giáo án sách giáo khoa Ngữ Văn đặc biệt trong chương trình giáo dục phổ thông mới cần chú trọng đến các năng lực thực hành cho học sinh. | Có thể thấy, đây là tiền đề quan trọng định hướng để giáo viên soạn giáo án sách giáo khoa Ngữ Văn đặc biệt trong chương trình giáo dục phổ thông mới cần chú trọng đến các năng lực thực hành cho học sinh. |
Để nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư từ ngân sách nhà nước thì công tác kế hoạch hóa đầu tư phải xuất phát từ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. | Để nâng cao hiệu quả sự dụng vốn đầu tư từ ngân sách nhà nước thì công tác kế hoạch hóa đầu tư phải xuất phát từ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. | Để nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư từ ngân sách nhà nước thì công tác kế hoạch hóa đầu tư phải xuất phát từ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. |
Bên cạnh đó, nước ta còn ký kết nhiều hiệp định thương mại song phương, đa phương như EVFTA, CPTPP, VKFTA, AFTA… tạo thuận lợi và xóa bỏ những rào cản trong giao nhận hàng hóa quốc tế. | Bên cạnh đó, nước ta còn ký kết nhiều hiệp định thương mai song phương, đa phương như EVFTA, CPTPP, VKFTA, AFTA… tạo thuận lợi và xóa bỏ những rào cản trong giao nhận hàng hóa quốc tế. | Bên cạnh đó, nước ta còn ký kết nhiều hiệp định thương mại song phương, đa phương như EVFTA, CPTPP, VKFTA, AFTA... tạo thuận lợi và xóa bỏ những rào cản trong giao nhận hàng hóa quốc tế. |
Nếu không có sự cởi mở trao quyền, giáo viên không cảm nhận được sự an toàn, thoải mái và yên tâm thì mục tiêu phục vụ người học bị thay thế bởi các mục tiêu khác, những cái không phải là giá trị và suy nghĩ tiêu cực tồn tại trong nhà trường. | Nếu không có sự cởi mởi, trao quyền, giáo viên không cảm nhận được sự an toàn, thoải mái và yên tâm thì mục tiêu phục vụ người học bị thay thế bởi các mục tiêu khác, những cái không phải là giá trị và suy nghĩ tiêu cực tồn tại trong nhà trường. | Nếu không có sự cởi mở, trao quyền, giáo viên không cảm nhận được sự an toàn, thoải mái và yên tâm thì mục tiêu phục vụ người học bị thay thế bởi các mục tiêu khác, những cái không phải là giá trị và suy nghĩ tiêu cực tồn tại trong nhà trường. |
Các hợp đồng tặng cho được ghi, lập tại Văn phòng Công chứng B là không đúng vì bà C2 từ năm 2014 đã không thể đi lại, phải nằm một chỗ thì không thể đến Văn phòng Công chứng B lập hợp đồng tặng cho. | Các hợp đồng tặng cho ghi được lập tại Văn phòng Công chứng B là không đúng vì bà C2 từ năm 2014 đã không thể đi lại, phải nằm một chỗ thì không thế đến Văn phòng Công chứng B lập hợp đồng tặng cho. | Các hợp đồng tặng cho ghi được lập tại Văn phòng Công chứng B là không đúng vì bà C2 từ năm 2014 đã không thể đi lại, phải nằm một chỗ thì không thể đến Văn phòng Công chứng B lập hợp đồng tặng cho. |
Nếu kết quả khi chạy thử sau khi căn chỉnh góc đặt bánh xe đạt thì ta tiến hành giao xe cho khách hàng. | Nếu kết quả khi chạy thử sau khi căn chỉnh góc đạt bánh xe đạt thì ta tiến hành giao xe cho khách hàng. | Nếu kết quả khi chạy thử sau khi căn chỉnh góc đặt bánh xe đặt thì ta tiến hành giao xe cho khách hàng. |
Quá trình tư duy đó đòi hỏi học sinh phải vận dụng những vốn tri thức, hiểu biết phù hợp với vấn đề đặt ra. | Qúa trình tư duy đó dòi hỏi học sinh phải vận dụng nhưng vốn tri thức, hiểu biết phù hợp với vấn đề đặt ra. | Quá trình tư duy đó đòi hỏi học sinh phải vận dụng những vốn tri thức, hiểu biết phù hợp với vấn đề đặt ra. |
Khi chọn xem chi tiết một công trình, hệ thống sẽ hiển thị thông tin của trạm, có bốn thông tin đó là: Thông tin chung, Hồ sơ kỹ thuật, Thông số, Kết quả quan trắc. | Khi chọn xem chi tiết một công trình, hệ thống sẽ hiện thị thông tin của trạm, có bốn thông tin đó là: Thông tin chung, Hồ sơ kỹ thuật, Thông số, Kết quả quan trắc. | Khi chọn xem chi tiết một công trình, hệ thống sẽ hiển thị thông tin của trạm, có bốn thông tin đó là: Thông tin chung, Hồ sơ kỹ thuật, Thông số, Kết quả quan trắc. |
Nam giới thường có xu hướng uống rượu, một số thử hít heroin, ma túy đánh bài, cờ bạc. | Nam giới thường có xu hướng uống rượu, một số thử hít heroin, ma tuý, đánh bài, cờ bạc. | Nam giới thường có xu hướng uống rượu, một số thứ hít heroin, ma tuý, đánh bài, cờ bạc. |
Tất cả đều đạt học vấn đại học trở nên rất thích hợp để tiếp nhận đào tạo chuyên sâu về nghiệp vụ thanh toán quốc tế. | Tất cả đều đạt học vấn đại học trở nên rất thích hợp để tiếp nhận đâò tạo chuyên sâu về nghiệp vụ thanh toán quốc tế. | Tất cả đều đạt học vấn đại học trở nên rất thích hợp để tiếp nhận đào tạo chuyên sâu về nghiệp vụ thanh toán quốc tế. |
Có thể sử dụng phần mềm Geogebra để hỗ trợ học sinh trong quá trình dự đoán bằng cách di chuyển điểm M trên cạnh CH. | Có thể sử dụng phấn mềm Geogebra để hỗ trợ học sinh trong quá trình dự đoán bằng cách di chuyển điểm M trên cạnh CH. | Có thể sử dụng phần mềm Geog binh để hỗ trợ học sinh trong quá trình dự đoán bằng cách di chuyển điểm M trên cạnh CH. |
Ở đây là mong muốn sinh về Cực Lạc | Ở đây là mong muốn sinh về Cực Lac. | Ở đây là mong muốn sinh về Cực Lạc. |
Những khó khăn thường gặp của nông dân. | Những khó khăn thương gặp của nông dân. | Những khó khăn thường gặp của nông dân. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.