prompt
stringlengths 7
138
| completion
stringlengths 0
4.17k
|
|---|---|
ما هو المستوى الدراسي لبرنامج دراسات الأعمال - مسار التسويق؟ | المرحلة الجامعية |
كم عدد الساعات المعتمدة المتضمنة في برنامج دراسات الأعمال - مسار التسويق؟ | 135 |
ما هي الكلية التي ينتمي إليها قسم دراسات الأعمال - مسار التسويق؟ | كلية الدراسات التجارية |
What is Diploma in Business Studies Study program? | The diploma program provides foundational knowledge in business principles, including accounting, management, marketing, and economics. It is ideal for students seeking a solid introduction to business studies before pursuing further education or entry-level positions. |
Tell me more about Diploma in Business Studies Study program? | The diploma program provides foundational knowledge in business principles, including accounting, management, marketing, and economics. It is ideal for students seeking a solid introduction to business studies before pursuing further education or entry-level positions. |
Can you tell me about the Diploma in Business Studies Study program? | The diploma program provides foundational knowledge in business principles, including accounting, management, marketing, and economics. It is ideal for students seeking a solid introduction to business studies before pursuing further education or entry-level positions. |
What am I going to study and learn in the Diploma in Business Studies Study program? | The diploma program provides foundational knowledge in business principles, including accounting, management, marketing, and economics. It is ideal for students seeking a solid introduction to business studies before pursuing further education or entry-level positions. |
What is the study plan of Diploma in Business Studies Study program? | https://www.aou.edu.om/faculties/Documents/Diploma%20in%20Business%20Studies%20Study.pdf |
What faculty offers the Diploma in Business Studies Study program? | Faculty of Business Studies |
What is the degree level of Diploma in Business Studies Study program? | Undergraduate |
How many credits are included within the Diploma in Business Studies Study program? | 64 |
What faculty is Diploma in Business Studies Study part of? | Faculty of Business Studies |
ما هو برنامج دراسة الدبلوم في دراسات الأعمال؟ | يوفر برنامج الدبلومة المعرفة الأساسية في مبادئ الأعمال، بما في ذلك المحاسبة والإدارة والتسويق والاقتصاد. وهو مثالي للطلاب الذين يسعون إلى الحصول على مقدمة قوية لدراسات الأعمال قبل متابعة التعليم العالي أو المناصب الأولية. |
أخبرني المزيد عن برنامج دراسة الدبلوم في دراسات الأعمال؟ | يوفر برنامج الدبلومة المعرفة الأساسية في مبادئ الأعمال، بما في ذلك المحاسبة والإدارة والتسويق والاقتصاد. وهو مثالي للطلاب الذين يسعون إلى الحصول على مقدمة قوية لدراسات الأعمال قبل متابعة التعليم العالي أو المناصب الأولية. |
هل يمكنك أن تخبرني عن برنامج دراسة الدبلوم في دراسات الأعمال؟ | يوفر برنامج الدبلومة المعرفة الأساسية في مبادئ الأعمال، بما في ذلك المحاسبة والإدارة والتسويق والاقتصاد. وهو مثالي للطلاب الذين يسعون إلى الحصول على مقدمة قوية لدراسات الأعمال قبل متابعة التعليم العالي أو المناصب الأولية. |
ماذا سأدرس وأتعلم في برنامج دراسة دبلوم الدراسات التجارية؟ | يوفر برنامج الدبلومة المعرفة الأساسية في مبادئ الأعمال، بما في ذلك المحاسبة والإدارة والتسويق والاقتصاد. وهو مثالي للطلاب الذين يسعون إلى الحصول على مقدمة قوية لدراسات الأعمال قبل متابعة التعليم العالي أو المناصب الأولية. |
ما هي الخطة الدراسية لبرنامج دبلوم الدراسات التجارية؟ | https://www.aou.edu.om/faculties/Documents/Diploma%20in%20Business%20Studies%20Study.pdf |
ما هي الكلية التي تقدم برنامج دراسة الدبلوم في دراسات الأعمال؟ | كلية الدراسات التجارية |
ما هو مستوى درجة برنامج دراسة الدبلوم في دراسات الأعمال؟ | المرحلة الجامعية |
كم عدد الساعات المعتمدة المتضمنة في برنامج دراسة الدبلوم في دراسات الأعمال؟ | 64 |
ما هي الكلية التي يدرس فيها دبلوم الدراسات التجارية؟ | كلية الدراسات التجارية |
What is Master of Business Administration (MBA) program? | The MBA program is designed for professionals seeking advanced leadership roles. It covers strategic management, finance, marketing, and operations, with an emphasis on global business practices. Students develop critical thinking and decision-making skills, preparing them to lead organizations in a dynamic business environment. |
Tell me more about Master of Business Administration (MBA) program? | The MBA program is designed for professionals seeking advanced leadership roles. It covers strategic management, finance, marketing, and operations, with an emphasis on global business practices. Students develop critical thinking and decision-making skills, preparing them to lead organizations in a dynamic business environment. |
Can you tell me about the Master of Business Administration (MBA) program? | The MBA program is designed for professionals seeking advanced leadership roles. It covers strategic management, finance, marketing, and operations, with an emphasis on global business practices. Students develop critical thinking and decision-making skills, preparing them to lead organizations in a dynamic business environment. |
What am I going to study and learn in the Master of Business Administration (MBA) program? | The MBA program is designed for professionals seeking advanced leadership roles. It covers strategic management, finance, marketing, and operations, with an emphasis on global business practices. Students develop critical thinking and decision-making skills, preparing them to lead organizations in a dynamic business environment. |
What is the study plan of Master of Business Administration (MBA) program? | https://www.aou.edu.om/faculties/Documents/Study%20Plan-%20MBA%20General(2021).pdf |
What faculty offers the Master of Business Administration (MBA) program? | Faculty of Business Studies |
What is the degree level of Master of Business Administration (MBA) program? | Postgraduate |
How many credits are included within the Master of Business Administration (MBA) program? | 48 |
What faculty is Master of Business Administration (MBA) part of? | Faculty of Business Studies |
ما هو برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | تم تصميم برنامج ماجستير إدارة الأعمال للمحترفين الذين يسعون إلى أدوار قيادية متقدمة. وهو يغطي الإدارة الاستراتيجية والتمويل والتسويق والعمليات، مع التركيز على ممارسات الأعمال العالمية. يطور الطلاب مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار، مما يؤهلهم لقيادة المنظمات في بيئة عمل ديناميكية. |
أخبرني المزيد عن برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | تم تصميم برنامج ماجستير إدارة الأعمال للمحترفين الذين يسعون إلى أدوار قيادية متقدمة. وهو يغطي الإدارة الاستراتيجية والتمويل والتسويق والعمليات، مع التركيز على ممارسات الأعمال العالمية. يطور الطلاب مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار، مما يؤهلهم لقيادة المنظمات في بيئة عمل ديناميكية. |
هل يمكنك أن تخبرني عن برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | تم تصميم برنامج ماجستير إدارة الأعمال للمحترفين الذين يسعون إلى أدوار قيادية متقدمة. وهو يغطي الإدارة الاستراتيجية والتمويل والتسويق والعمليات، مع التركيز على ممارسات الأعمال العالمية. يطور الطلاب مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار، مما يؤهلهم لقيادة المنظمات في بيئة عمل ديناميكية. |
ماذا سأدرس وأتعلم في برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | تم تصميم برنامج ماجستير إدارة الأعمال للمحترفين الذين يسعون إلى أدوار قيادية متقدمة. وهو يغطي الإدارة الاستراتيجية والتمويل والتسويق والعمليات، مع التركيز على ممارسات الأعمال العالمية. يطور الطلاب مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار، مما يؤهلهم لقيادة المنظمات في بيئة عمل ديناميكية. |
ما هي الخطة الدراسية لبرنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | https://www.aou.edu.om/faculties/Documents/Study%20Plan-%20MBA%20جنرال(2021).pdf |
ما هي الكلية التي تقدم برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | كلية الدراسات التجارية |
ما هو مستوى درجة برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | دراسات عليا |
كم عدد الوحدات الدراسية المتضمنة في برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)؟ | 48 |
ما هي الكلية التي تضم ماجستير إدارة الأعمال (MBA)؟ | كلية الدراسات التجارية |
What is Accounting Information Systems module? | This course is the first module to introduce the domain of information systems in accounting. This is a Level 6 course and students need to have a good knowledge of financial accounting, obtained through Levels 4 and 5 accounting modules. Thus, it is strongly recommended that students study this course after studying Financial/Management accounting (B291 and B292). |
What is ACC300 module? | This course is the first module to introduce the domain of information systems in accounting. This is a Level 6 course and students need to have a good knowledge of financial accounting, obtained through Levels 4 and 5 accounting modules. Thus, it is strongly recommended that students study this course after studying Financial/Management accounting (B291 and B292). |
Can you tell me about Accounting Information Systems? | This course is the first module to introduce the domain of information systems in accounting. This is a Level 6 course and students need to have a good knowledge of financial accounting, obtained through Levels 4 and 5 accounting modules. Thus, it is strongly recommended that students study this course after studying Financial/Management accounting (B291 and B292). |
Can you tell me about ACC300? | This course is the first module to introduce the domain of information systems in accounting. This is a Level 6 course and students need to have a good knowledge of financial accounting, obtained through Levels 4 and 5 accounting modules. Thus, it is strongly recommended that students study this course after studying Financial/Management accounting (B291 and B292). |
What am I going to learn in Accounting Information Systems course? | This course is the first module to introduce the domain of information systems in accounting. This is a Level 6 course and students need to have a good knowledge of financial accounting, obtained through Levels 4 and 5 accounting modules. Thus, it is strongly recommended that students study this course after studying Financial/Management accounting (B291 and B292). |
What am I going to learn in ACC300 course? | This course is the first module to introduce the domain of information systems in accounting. This is a Level 6 course and students need to have a good knowledge of financial accounting, obtained through Levels 4 and 5 accounting modules. Thus, it is strongly recommended that students study this course after studying Financial/Management accounting (B291 and B292). |
What is the Accounting Information Systems course name in Arabic? | نظم المعلومات المحاسبية |
What is the ACC300 course name in Arabic? | نظم المعلومات المحاسبية |
What is the benefit of studying Accounting Information Systems? | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What is the benefit of studying ACC300? | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What is the benefit of studying Accounting Information Systems? | A. Knowledge and understandingA1: Explain what an accounting information system is and describe the basic function it performs.A2: Demonstrate understanding of the role and importance of accounting information systems in the various types of business and other organisations.A3. Identify information system documentation techniques and their use to understand, evaluate, and document an accounting information systems.A4. Explain the difference between database and file-based systems.A5: Discuss the relational database systems and informatively analyse and interpret accountant’s role of database systems development.A6: Describe the basic business activities and related data processing operations performed in the accounting cycles.A7: Identify and explain control procedures.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and functions of accounting information systems in business practices.B2: Critically assess the impact and effective use of information systems in organisations for competitive advantage.B3: Explain, analyse and apply the mechanism of system documentation techniques in the accounting cycle.B4. Compare approaches to AIS including Enterprise Information, Enterprise Resource Planning, etc.B5- Formulate a vision of the future and explain the evolving importance of AIS and Internal Controls due to the guidance and direction of Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) pronouncements.C. Practical and professional skillsC1: Prepare system documentation, and use data flow diagrams and flowcharts to understand, evaluate, and document information systems.C2: Design, implement, and effectively use relational database systems using MS-Access D. Key transferable skills.D1: Crucial participating in systems analysis and design.D2: Accounting systems are studied from an accounting cycles perspective, emphasizing the nature and relevance of accounting internal controls and the relationship of accounting systems to the functional areas of accounting. |
What is the benefit of studying ACC300? | A. Knowledge and understandingA1: Explain what an accounting information system is and describe the basic function it performs.A2: Demonstrate understanding of the role and importance of accounting information systems in the various types of business and other organisations.A3. Identify information system documentation techniques and their use to understand, evaluate, and document an accounting information systems.A4. Explain the difference between database and file-based systems.A5: Discuss the relational database systems and informatively analyse and interpret accountant’s role of database systems development.A6: Describe the basic business activities and related data processing operations performed in the accounting cycles.A7: Identify and explain control procedures.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and functions of accounting information systems in business practices.B2: Critically assess the impact and effective use of information systems in organisations for competitive advantage.B3: Explain, analyse and apply the mechanism of system documentation techniques in the accounting cycle.B4. Compare approaches to AIS including Enterprise Information, Enterprise Resource Planning, etc.B5- Formulate a vision of the future and explain the evolving importance of AIS and Internal Controls due to the guidance and direction of Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) pronouncements.C. Practical and professional skillsC1: Prepare system documentation, and use data flow diagrams and flowcharts to understand, evaluate, and document information systems.C2: Design, implement, and effectively use relational database systems using MS-Access D. Key transferable skills.D1: Crucial participating in systems analysis and design.D2: Accounting systems are studied from an accounting cycles perspective, emphasizing the nature and relevance of accounting internal controls and the relationship of accounting systems to the functional areas of accounting. |
What am I going to learn in Accounting Information Systems? module | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What am I going to learn in ACC300? module | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What am I going to learn in Accounting Information Systems? module | A. Knowledge and understandingA1: Explain what an accounting information system is and describe the basic function it performs.A2: Demonstrate understanding of the role and importance of accounting information systems in the various types of business and other organisations.A3. Identify information system documentation techniques and their use to understand, evaluate, and document an accounting information systems.A4. Explain the difference between database and file-based systems.A5: Discuss the relational database systems and informatively analyse and interpret accountant’s role of database systems development.A6: Describe the basic business activities and related data processing operations performed in the accounting cycles.A7: Identify and explain control procedures.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and functions of accounting information systems in business practices.B2: Critically assess the impact and effective use of information systems in organisations for competitive advantage.B3: Explain, analyse and apply the mechanism of system documentation techniques in the accounting cycle.B4. Compare approaches to AIS including Enterprise Information, Enterprise Resource Planning, etc.B5- Formulate a vision of the future and explain the evolving importance of AIS and Internal Controls due to the guidance and direction of Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) pronouncements.C. Practical and professional skillsC1: Prepare system documentation, and use data flow diagrams and flowcharts to understand, evaluate, and document information systems.C2: Design, implement, and effectively use relational database systems using MS-Access D. Key transferable skills.D1: Crucial participating in systems analysis and design.D2: Accounting systems are studied from an accounting cycles perspective, emphasizing the nature and relevance of accounting internal controls and the relationship of accounting systems to the functional areas of accounting. |
What am I going to learn in ACC300? module | A. Knowledge and understandingA1: Explain what an accounting information system is and describe the basic function it performs.A2: Demonstrate understanding of the role and importance of accounting information systems in the various types of business and other organisations.A3. Identify information system documentation techniques and their use to understand, evaluate, and document an accounting information systems.A4. Explain the difference between database and file-based systems.A5: Discuss the relational database systems and informatively analyse and interpret accountant’s role of database systems development.A6: Describe the basic business activities and related data processing operations performed in the accounting cycles.A7: Identify and explain control procedures.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and functions of accounting information systems in business practices.B2: Critically assess the impact and effective use of information systems in organisations for competitive advantage.B3: Explain, analyse and apply the mechanism of system documentation techniques in the accounting cycle.B4. Compare approaches to AIS including Enterprise Information, Enterprise Resource Planning, etc.B5- Formulate a vision of the future and explain the evolving importance of AIS and Internal Controls due to the guidance and direction of Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) pronouncements.C. Practical and professional skillsC1: Prepare system documentation, and use data flow diagrams and flowcharts to understand, evaluate, and document information systems.C2: Design, implement, and effectively use relational database systems using MS-Access D. Key transferable skills.D1: Crucial participating in systems analysis and design.D2: Accounting systems are studied from an accounting cycles perspective, emphasizing the nature and relevance of accounting internal controls and the relationship of accounting systems to the functional areas of accounting. |
What are the outcomes I am going to get after taking Accounting Information Systems? course | A. Knowledge and understandingA1: Explain what an accounting information system is and describe the basic function it performs.A2: Demonstrate understanding of the role and importance of accounting information systems in the various types of business and other organisations.A3. Identify information system documentation techniques and their use to understand, evaluate, and document an accounting information systems.A4. Explain the difference between database and file-based systems.A5: Discuss the relational database systems and informatively analyse and interpret accountant’s role of database systems development.A6: Describe the basic business activities and related data processing operations performed in the accounting cycles.A7: Identify and explain control procedures.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and functions of accounting information systems in business practices.B2: Critically assess the impact and effective use of information systems in organisations for competitive advantage.B3: Explain, analyse and apply the mechanism of system documentation techniques in the accounting cycle.B4. Compare approaches to AIS including Enterprise Information, Enterprise Resource Planning, etc.B5- Formulate a vision of the future and explain the evolving importance of AIS and Internal Controls due to the guidance and direction of Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) pronouncements.C. Practical and professional skillsC1: Prepare system documentation, and use data flow diagrams and flowcharts to understand, evaluate, and document information systems.C2: Design, implement, and effectively use relational database systems using MS-Access D. Key transferable skills.D1: Crucial participating in systems analysis and design.D2: Accounting systems are studied from an accounting cycles perspective, emphasizing the nature and relevance of accounting internal controls and the relationship of accounting systems to the functional areas of accounting. |
What are the outcomes I am going to get after taking ACC300? course | A. Knowledge and understandingA1: Explain what an accounting information system is and describe the basic function it performs.A2: Demonstrate understanding of the role and importance of accounting information systems in the various types of business and other organisations.A3. Identify information system documentation techniques and their use to understand, evaluate, and document an accounting information systems.A4. Explain the difference between database and file-based systems.A5: Discuss the relational database systems and informatively analyse and interpret accountant’s role of database systems development.A6: Describe the basic business activities and related data processing operations performed in the accounting cycles.A7: Identify and explain control procedures.B. Cognitive skillsB1: Review and illustrate the purpose, context and functions of accounting information systems in business practices.B2: Critically assess the impact and effective use of information systems in organisations for competitive advantage.B3: Explain, analyse and apply the mechanism of system documentation techniques in the accounting cycle.B4. Compare approaches to AIS including Enterprise Information, Enterprise Resource Planning, etc.B5- Formulate a vision of the future and explain the evolving importance of AIS and Internal Controls due to the guidance and direction of Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) pronouncements.C. Practical and professional skillsC1: Prepare system documentation, and use data flow diagrams and flowcharts to understand, evaluate, and document information systems.C2: Design, implement, and effectively use relational database systems using MS-Access D. Key transferable skills.D1: Crucial participating in systems analysis and design.D2: Accounting systems are studied from an accounting cycles perspective, emphasizing the nature and relevance of accounting internal controls and the relationship of accounting systems to the functional areas of accounting. |
What is the objective of taking the Accounting Information Systems? course | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What are the objectives of taking the Accounting Information Systems? course | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What is the objective of taking the ACC300? course | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What are the objectives of taking the ACC300? course | This course is designed to present an understanding of accounting information systems and their role in the accounting environment. Particular attention is paid to transaction cycles and internal control structure. The three broad aims of the course are to provide students with:an understanding of the purpose and role of accounting information systems within contemporary organisations.an awareness of the way in which internal controls and technology interrelate with accounting information systems.an understanding of the real-life problems of designing, implementing and using accounting information systems and its sub-cycles. |
What is the module code of Accounting Information Systems? | ACC300 |
What is the code of Accounting Information Systems? | ACC300 |
What is the id of Accounting Information Systems? | ACC300 |
What is ACC300 module? | Accounting Information Systems |
What is ACC300? | Accounting Information Systems |
How many credits does the ACC300? have | 4 |
How many hours does the ACC300? have | 4 |
How many hours does the Accounting Information Systems? have | 4 |
How many credits does the Accounting Information Systems? have | 4 |
By which faculty is Accounting Information Systems offered by? | Faculty of Business Studies |
By which faculty is ACC300 offered by? | Faculty of Business Studies |
What is the name of the faculty that Accounting Information Systems is offered by? | Faculty of Business Studies |
What are the prerequisite of the Accounting Information Systems? | B291 and B292 |
What are the prerequisite of the ACC300? | B291 and B292 |
ما هي وحدة نظم المعلومات المحاسبية؟ | هذه الدورة هي أول وحدة دراسية لتعريف مجال أنظمة المعلومات في المحاسبة. وهي دورة من المستوى السادس ويحتاج الطلاب إلى معرفة جيدة بالمحاسبة المالية، والتي يتم الحصول عليها من خلال وحدات المحاسبة من المستويين الرابع والخامس. وبالتالي، يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الدورة بعد دراسة المحاسبة المالية/الإدارية (B291 وB292). |
ما هي وحدة ACC300؟ | هذه الدورة هي أول وحدة دراسية لتعريف مجال أنظمة المعلومات في المحاسبة. وهي دورة من المستوى السادس ويحتاج الطلاب إلى معرفة جيدة بالمحاسبة المالية، والتي يتم الحصول عليها من خلال وحدات المحاسبة من المستويين الرابع والخامس. وبالتالي، يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الدورة بعد دراسة المحاسبة المالية/الإدارية (B291 وB292). |
هل يمكنك أن تخبرني عن نظم المعلومات المحاسبية؟ | هذه الدورة هي أول وحدة دراسية لتعريف مجال أنظمة المعلومات في المحاسبة. وهي دورة من المستوى السادس ويحتاج الطلاب إلى معرفة جيدة بالمحاسبة المالية، والتي يتم الحصول عليها من خلال وحدات المحاسبة من المستويين الرابع والخامس. وبالتالي، يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الدورة بعد دراسة المحاسبة المالية/الإدارية (B291 وB292). |
هل يمكنك أن تخبرني عن ACC300؟ | هذه الدورة هي أول وحدة دراسية لتعريف مجال أنظمة المعلومات في المحاسبة. وهي دورة من المستوى السادس ويحتاج الطلاب إلى معرفة جيدة بالمحاسبة المالية، والتي يتم الحصول عليها من خلال وحدات المحاسبة من المستويين الرابع والخامس. وبالتالي، يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الدورة بعد دراسة المحاسبة المالية/الإدارية (B291 وB292). |
ماذا سأتعلم في دورة نظم المعلومات المحاسبية؟ | هذه الدورة هي أول وحدة دراسية لتعريف مجال أنظمة المعلومات في المحاسبة. وهي دورة من المستوى السادس ويحتاج الطلاب إلى معرفة جيدة بالمحاسبة المالية، والتي يتم الحصول عليها من خلال وحدات المحاسبة من المستويين الرابع والخامس. وبالتالي، يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الدورة بعد دراسة المحاسبة المالية/الإدارية (B291 وB292). |
ماذا سأتعلم في دورة ACC300؟ | هذه الدورة هي أول وحدة دراسية لتعريف مجال أنظمة المعلومات في المحاسبة. وهي دورة من المستوى السادس ويحتاج الطلاب إلى معرفة جيدة بالمحاسبة المالية، والتي يتم الحصول عليها من خلال وحدات المحاسبة من المستويين الرابع والخامس. وبالتالي، يوصى بشدة أن يدرس الطلاب هذه الدورة بعد دراسة المحاسبة المالية/الإدارية (B291 وB292). |
ما اسم مقرر نظم المعلومات المحاسبية باللغة العربية؟ | نظم المعلومات المحاسبية |
ما هو اسم دورة ACC300 باللغة العربية؟ | نظم المعلومات المحاسبية |
ما هي فوائد دراسة نظم المعلومات المحاسبية؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ما هي فائدة دراسة ACC300؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ما هي فوائد دراسة نظم المعلومات المحاسبية؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: شرح ماهية نظام المعلومات المحاسبية ووصف الوظيفة الأساسية التي يؤديها. أ2: إظهار الفهم لدور وأهمية أنظمة المعلومات المحاسبية في مختلف أنواع الأعمال والمنظمات الأخرى. أ3. تحديد تقنيات توثيق نظام المعلومات واستخدامها لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات المحاسبية. أ4. شرح الفرق بين أنظمة قواعد البيانات والأنظمة القائمة على الملفات. أ5: مناقشة أنظمة قواعد البيانات العلائقية وتحليل وتفسير دور المحاسب في تطوير أنظمة قواعد البيانات بشكل إعلامي. أ6: وصف الأنشطة التجارية الأساسية وعمليات معالجة البيانات ذات الصلة التي يتم إجراؤها في الدورات المحاسبية. أ7: تحديد وشرح إجراءات الرقابة. ب. المهارات المعرفية ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق ووظائف أنظمة المعلومات المحاسبية في ممارسات الأعمال. ب2: تقييم نقدي لتأثير واستخدام أنظمة المعلومات الفعال في المنظمات لتحقيق ميزة تنافسية. ب3: شرح وتحليل وتطبيق آلية تقنيات توثيق النظام في الدورة المحاسبية. ب4. مقارنة المناهج الخاصة بأنظمة المعلومات المحاسبية بما في ذلك معلومات المؤسسة وتخطيط موارد المؤسسة وما إلى ذلك. ب5- صياغة رؤية للمستقبل وشرح الأهمية المتطورة لأنظمة المعلومات المحاسبية والضوابط الداخلية بسبب إرشادات وتوجيهات مجلس الرقابة على محاسبة الشركات العامة (PCAOB). ج. المهارات العملية والمهنية ج1: إعداد وثائق النظام واستخدام مخططات تدفق البيانات ومخططات التدفق لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات. ج2: تصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة قواعد البيانات العلائقية بشكل فعال باستخدام MS-Access د. المهارات الرئيسية القابلة للتحويل. د1: المشاركة الحاسمة في تحليل وتصميم الأنظمة. د2: تتم دراسة أنظمة المحاسبة من منظور دورات المحاسبة، مع التركيز على طبيعة وأهمية الضوابط الداخلية المحاسبية وعلاقة أنظمة المحاسبة بالمجالات الوظيفية للمحاسبة. |
ما هي فائدة دراسة ACC300؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: شرح ماهية نظام المعلومات المحاسبية ووصف الوظيفة الأساسية التي يؤديها. أ2: إظهار الفهم لدور وأهمية أنظمة المعلومات المحاسبية في مختلف أنواع الأعمال والمنظمات الأخرى. أ3. تحديد تقنيات توثيق نظام المعلومات واستخدامها لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات المحاسبية. أ4. شرح الفرق بين أنظمة قواعد البيانات والأنظمة القائمة على الملفات. أ5: مناقشة أنظمة قواعد البيانات العلائقية وتحليل وتفسير دور المحاسب في تطوير أنظمة قواعد البيانات بشكل إعلامي. أ6: وصف الأنشطة التجارية الأساسية وعمليات معالجة البيانات ذات الصلة التي يتم إجراؤها في الدورات المحاسبية. أ7: تحديد وشرح إجراءات الرقابة. ب. المهارات المعرفية ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق ووظائف أنظمة المعلومات المحاسبية في ممارسات الأعمال. ب2: تقييم نقدي لتأثير واستخدام أنظمة المعلومات الفعال في المنظمات لتحقيق ميزة تنافسية. ب3: شرح وتحليل وتطبيق آلية تقنيات توثيق النظام في الدورة المحاسبية. ب4. مقارنة المناهج الخاصة بأنظمة المعلومات المحاسبية بما في ذلك معلومات المؤسسة وتخطيط موارد المؤسسة وما إلى ذلك. ب5- صياغة رؤية للمستقبل وشرح الأهمية المتطورة لأنظمة المعلومات المحاسبية والضوابط الداخلية بسبب إرشادات وتوجيهات مجلس الرقابة على محاسبة الشركات العامة (PCAOB). ج. المهارات العملية والمهنية ج1: إعداد وثائق النظام واستخدام مخططات تدفق البيانات ومخططات التدفق لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات. ج2: تصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة قواعد البيانات العلائقية بشكل فعال باستخدام MS-Access د. المهارات الرئيسية القابلة للتحويل. د1: المشاركة الحاسمة في تحليل وتصميم الأنظمة. د2: تتم دراسة أنظمة المحاسبة من منظور دورات المحاسبة، مع التركيز على طبيعة وأهمية الضوابط الداخلية المحاسبية وعلاقة أنظمة المحاسبة بالمجالات الوظيفية للمحاسبة. |
ماذا سأتعلم في وحدة نظم المعلومات المحاسبية؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ماذا سأتعلم في وحدة ACC300؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ماذا سأتعلم في وحدة نظم المعلومات المحاسبية؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: شرح ماهية نظام المعلومات المحاسبية ووصف الوظيفة الأساسية التي يؤديها. أ2: إظهار الفهم لدور وأهمية أنظمة المعلومات المحاسبية في مختلف أنواع الأعمال والمنظمات الأخرى. أ3. تحديد تقنيات توثيق نظام المعلومات واستخدامها لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات المحاسبية. أ4. شرح الفرق بين أنظمة قواعد البيانات والأنظمة القائمة على الملفات. أ5: مناقشة أنظمة قواعد البيانات العلائقية وتحليل وتفسير دور المحاسب في تطوير أنظمة قواعد البيانات بشكل إعلامي. أ6: وصف الأنشطة التجارية الأساسية وعمليات معالجة البيانات ذات الصلة التي يتم إجراؤها في الدورات المحاسبية. أ7: تحديد وشرح إجراءات الرقابة. ب. المهارات المعرفية ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق ووظائف أنظمة المعلومات المحاسبية في ممارسات الأعمال. ب2: تقييم نقدي لتأثير واستخدام أنظمة المعلومات الفعال في المنظمات لتحقيق ميزة تنافسية. ب3: شرح وتحليل وتطبيق آلية تقنيات توثيق النظام في الدورة المحاسبية. ب4. مقارنة المناهج الخاصة بأنظمة المعلومات المحاسبية بما في ذلك معلومات المؤسسة وتخطيط موارد المؤسسة وما إلى ذلك. ب5- صياغة رؤية للمستقبل وشرح الأهمية المتطورة لأنظمة المعلومات المحاسبية والضوابط الداخلية بسبب إرشادات وتوجيهات مجلس الرقابة على محاسبة الشركات العامة (PCAOB). ج. المهارات العملية والمهنية ج1: إعداد وثائق النظام واستخدام مخططات تدفق البيانات ومخططات التدفق لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات. ج2: تصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة قواعد البيانات العلائقية بشكل فعال باستخدام MS-Access د. المهارات الرئيسية القابلة للتحويل. د1: المشاركة الحاسمة في تحليل وتصميم الأنظمة. د2: تتم دراسة أنظمة المحاسبة من منظور دورات المحاسبة، مع التركيز على طبيعة وأهمية الضوابط الداخلية المحاسبية وعلاقة أنظمة المحاسبة بالمجالات الوظيفية للمحاسبة. |
ماذا سأتعلم في وحدة ACC300؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: شرح ماهية نظام المعلومات المحاسبية ووصف الوظيفة الأساسية التي يؤديها. أ2: إظهار الفهم لدور وأهمية أنظمة المعلومات المحاسبية في مختلف أنواع الأعمال والمنظمات الأخرى. أ3. تحديد تقنيات توثيق نظام المعلومات واستخدامها لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات المحاسبية. أ4. شرح الفرق بين أنظمة قواعد البيانات والأنظمة القائمة على الملفات. أ5: مناقشة أنظمة قواعد البيانات العلائقية وتحليل وتفسير دور المحاسب في تطوير أنظمة قواعد البيانات بشكل إعلامي. أ6: وصف الأنشطة التجارية الأساسية وعمليات معالجة البيانات ذات الصلة التي يتم إجراؤها في الدورات المحاسبية. أ7: تحديد وشرح إجراءات الرقابة. ب. المهارات المعرفية ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق ووظائف أنظمة المعلومات المحاسبية في ممارسات الأعمال. ب2: تقييم نقدي لتأثير واستخدام أنظمة المعلومات الفعال في المنظمات لتحقيق ميزة تنافسية. ب3: شرح وتحليل وتطبيق آلية تقنيات توثيق النظام في الدورة المحاسبية. ب4. مقارنة المناهج الخاصة بأنظمة المعلومات المحاسبية بما في ذلك معلومات المؤسسة وتخطيط موارد المؤسسة وما إلى ذلك. ب5- صياغة رؤية للمستقبل وشرح الأهمية المتطورة لأنظمة المعلومات المحاسبية والضوابط الداخلية بسبب إرشادات وتوجيهات مجلس الرقابة على محاسبة الشركات العامة (PCAOB). ج. المهارات العملية والمهنية ج1: إعداد وثائق النظام واستخدام مخططات تدفق البيانات ومخططات التدفق لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات. ج2: تصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة قواعد البيانات العلائقية بشكل فعال باستخدام MS-Access د. المهارات الرئيسية القابلة للتحويل. د1: المشاركة الحاسمة في تحليل وتصميم الأنظمة. د2: تتم دراسة أنظمة المحاسبة من منظور دورات المحاسبة، مع التركيز على طبيعة وأهمية الضوابط الداخلية المحاسبية وعلاقة أنظمة المحاسبة بالمجالات الوظيفية للمحاسبة. |
ما هي النتائج التي سأحصل عليها بعد أخذ دورة نظم المعلومات المحاسبية؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: شرح ماهية نظام المعلومات المحاسبية ووصف الوظيفة الأساسية التي يؤديها. أ2: إظهار الفهم لدور وأهمية أنظمة المعلومات المحاسبية في مختلف أنواع الأعمال والمنظمات الأخرى. أ3. تحديد تقنيات توثيق نظام المعلومات واستخدامها لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات المحاسبية. أ4. شرح الفرق بين أنظمة قواعد البيانات والأنظمة القائمة على الملفات. أ5: مناقشة أنظمة قواعد البيانات العلائقية وتحليل وتفسير دور المحاسب في تطوير أنظمة قواعد البيانات بشكل إعلامي. أ6: وصف الأنشطة التجارية الأساسية وعمليات معالجة البيانات ذات الصلة التي يتم إجراؤها في الدورات المحاسبية. أ7: تحديد وشرح إجراءات الرقابة. ب. المهارات المعرفية ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق ووظائف أنظمة المعلومات المحاسبية في ممارسات الأعمال. ب2: تقييم نقدي لتأثير واستخدام أنظمة المعلومات الفعال في المنظمات لتحقيق ميزة تنافسية. ب3: شرح وتحليل وتطبيق آلية تقنيات توثيق النظام في الدورة المحاسبية. ب4. مقارنة المناهج الخاصة بأنظمة المعلومات المحاسبية بما في ذلك معلومات المؤسسة وتخطيط موارد المؤسسة وما إلى ذلك. ب5- صياغة رؤية للمستقبل وشرح الأهمية المتطورة لأنظمة المعلومات المحاسبية والضوابط الداخلية بسبب إرشادات وتوجيهات مجلس الرقابة على محاسبة الشركات العامة (PCAOB). ج. المهارات العملية والمهنية ج1: إعداد وثائق النظام واستخدام مخططات تدفق البيانات ومخططات التدفق لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات. ج2: تصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة قواعد البيانات العلائقية بشكل فعال باستخدام MS-Access د. المهارات الرئيسية القابلة للتحويل. د1: المشاركة الحاسمة في تحليل وتصميم الأنظمة. د2: تتم دراسة أنظمة المحاسبة من منظور دورات المحاسبة، مع التركيز على طبيعة وأهمية الضوابط الداخلية المحاسبية وعلاقة أنظمة المحاسبة بالمجالات الوظيفية للمحاسبة. |
ما هي النتائج التي سأحصل عليها بعد أخذ دورة ACC300؟ | أ. المعرفة والفهم أ1: شرح ماهية نظام المعلومات المحاسبية ووصف الوظيفة الأساسية التي يؤديها. أ2: إظهار الفهم لدور وأهمية أنظمة المعلومات المحاسبية في مختلف أنواع الأعمال والمنظمات الأخرى. أ3. تحديد تقنيات توثيق نظام المعلومات واستخدامها لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات المحاسبية. أ4. شرح الفرق بين أنظمة قواعد البيانات والأنظمة القائمة على الملفات. أ5: مناقشة أنظمة قواعد البيانات العلائقية وتحليل وتفسير دور المحاسب في تطوير أنظمة قواعد البيانات بشكل إعلامي. أ6: وصف الأنشطة التجارية الأساسية وعمليات معالجة البيانات ذات الصلة التي يتم إجراؤها في الدورات المحاسبية. أ7: تحديد وشرح إجراءات الرقابة. ب. المهارات المعرفية ب1: مراجعة وتوضيح الغرض والسياق ووظائف أنظمة المعلومات المحاسبية في ممارسات الأعمال. ب2: تقييم نقدي لتأثير واستخدام أنظمة المعلومات الفعال في المنظمات لتحقيق ميزة تنافسية. ب3: شرح وتحليل وتطبيق آلية تقنيات توثيق النظام في الدورة المحاسبية. ب4. مقارنة المناهج الخاصة بأنظمة المعلومات المحاسبية بما في ذلك معلومات المؤسسة وتخطيط موارد المؤسسة وما إلى ذلك. ب5- صياغة رؤية للمستقبل وشرح الأهمية المتطورة لأنظمة المعلومات المحاسبية والضوابط الداخلية بسبب إرشادات وتوجيهات مجلس الرقابة على محاسبة الشركات العامة (PCAOB). ج. المهارات العملية والمهنية ج1: إعداد وثائق النظام واستخدام مخططات تدفق البيانات ومخططات التدفق لفهم وتقييم وتوثيق أنظمة المعلومات. ج2: تصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة قواعد البيانات العلائقية بشكل فعال باستخدام MS-Access د. المهارات الرئيسية القابلة للتحويل. د1: المشاركة الحاسمة في تحليل وتصميم الأنظمة. د2: تتم دراسة أنظمة المحاسبة من منظور دورات المحاسبة، مع التركيز على طبيعة وأهمية الضوابط الداخلية المحاسبية وعلاقة أنظمة المحاسبة بالمجالات الوظيفية للمحاسبة. |
ما هو الهدف من دراسة دورة نظم المعلومات المحاسبية؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ما هي أهداف دراسة دورة نظم المعلومات المحاسبية؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ما هو الهدف من أخذ دورة ACC300؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ما هي أهداف أخذ دورة ACC300؟ | تم تصميم هذه الدورة لتقديم فهم لأنظمة المعلومات المحاسبية ودورها في بيئة المحاسبة. يتم إيلاء اهتمام خاص لدورات المعاملات وبنية الرقابة الداخلية. الأهداف الثلاثة العامة للدورة هي تزويد الطلاب بما يلي: فهم الغرض والدور الذي تلعبه أنظمة المعلومات المحاسبية داخل المنظمات المعاصرة. الوعي بالطريقة التي تترابط بها الضوابط الداخلية والتكنولوجيا مع أنظمة المعلومات المحاسبية. فهم المشاكل الواقعية لتصميم وتنفيذ واستخدام أنظمة المعلومات المحاسبية ودوراتها الفرعية. |
ما هو رمز وحدة نظم المعلومات المحاسبية؟ | أيه سي سي 300 |
ما هو كود نظم المعلومات المحاسبية؟ | أيه سي سي 300 |
ما هو معرف نظم المعلومات المحاسبية؟ | أيه سي سي 300 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.