kan_Knda
large_stringlengths 4
201
| brx_Deva
large_stringlengths 5
210
| hin_Deva
large_stringlengths 4
192
| urd_Arab
large_stringlengths 4
206
| tam_Taml
large_stringlengths 3
224
| mni_Mtei
large_stringlengths 4
239
| tel_Telu
large_stringlengths 6
182
| ory_Orya
large_stringlengths 4
195
| eng_Latn
large_stringlengths 4
201
| kas_Arab
large_stringlengths 5
203
| pan_Guru
large_stringlengths 4
221
| snd_Deva
large_stringlengths 4
195
| asm_Beng
large_stringlengths 4
208
| gom_Deva
large_stringlengths 5
203
| npi_Deva
large_stringlengths 4
223
| mal_Mlym
large_stringlengths 5
219
| doi_Deva
large_stringlengths 6
209
| sat_Olck
large_stringlengths 7
225
| mai_Deva
large_stringlengths 5
230
| ben_Beng
large_stringlengths 4
178
| san_Deva
large_stringlengths 3
181
| mar_Deva
large_stringlengths 4
221
| guj_Gujr
large_stringlengths 4
205
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿ ಅನುಭವನೂ ಅದ್ರ ಜೊತೆ ತಾಳೆ ಮಾಡಕ್ಹೋಗ್ತೀವಿ. | जों गासैबो एक्सपिरियेन्सखौ बेजों रुजुनो नाजायो। | हम अपना हर अनुभव उससे कम्पेयर करने की कोशिश करते हैं। | ہم ہر تجربے کا اس کے ساتھ موازنہ کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ | நமக்குக் கிடைக்கும் ஒவ்வொரு அனுபவத்தையும் நாம் அதனுடன்தான் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறோம். | ꯊꯦꯡꯅꯔꯛꯄ ꯈꯨꯗꯤꯡꯃꯛ ꯑꯩꯈꯣꯏꯅ ꯃꯁꯤꯒ ꯆꯥꯡꯗꯝꯅꯅꯕ ꯍꯣꯠꯅꯩ꯫ | ప్రతీ అనుభూతిని దానితో పోల్చుకోవాలని చూస్తాం. | ଆମେ ଜୀବନର ସମସ୍ତ ଅନୁଭୂତିକୁ ତାହା ସାଙ୍ଗରେ ତୁଳନା କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିଥାଉ | | We try to compare every experience with it. | أس چھِ ہر کانٛہہ تجرُبہٕ اَتھ سۭتہِ رلاوان ۔ | ਅਸੀਂ ਹਰ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਇਸ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ| | असां पंहिंजे हर आज़मूदे जी भेट उन सां कंदा आहियूं। | আমি সকলো বস্তুকে ইয়াৰ সৈতে তুলনা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰো। | आमचे दरेक अणभव आमी ताचेकडेन तुलना करून पळयतात. | हामी प्रत्येक अनुभवलाई योसँग तुलना गर्न खोज्छौँ। | എന്തനുഭവവും നമ്മളതിനോട് താരതമ്യപ്പെടുത്താൻ നോക്കും. | अस हर अनुभव दी तुलना एह्दे कन्नै करने दी कोशश करने आं। | ᱟᱞᱮ ᱱᱚᱶᱟ ᱥᱟᱶᱛᱮ ᱥᱟᱱᱟᱢ ᱵᱩᱡᱩᱱ ᱛᱩᱞᱟᱹᱡᱚᱠᱷᱟᱭ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱞᱮ ᱨᱤᱠᱟᱹᱭᱟ ᱾ | हमरा लोकनि प्रत्येक अनुभवक तुलना एकरा सङ्ग करय लगैत छी। | সব অভিজ্ঞতাকেই আমরা বলিউডের সঙ্গে তুলনা করি। | प्रत्येकमपि अनुभवं वयं तेन सह तोलयितुं यतेमहि। | आपण आपल्या प्रत्येक अनुभवाची तुलना त्याच्याशी करायचा प्रयत्न करतो. | આપણે દરેક અનુભવને તેની સાથે સરખાવવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ. |
ಆದ್ರೆ ಅದು ಕೆಲವೆಲ್ಲ ಮಾನದಂಡಗಳ್ನೂ ಸೆಟ್ ಮಾಡಿದ್ಯಲ್ಲ, ಅದು ಒಳ್ಳೇದೇ. | नाथाय बेयो माखासे मानथाखोखौबो सेट खालामबाय, जाय मोजां। | लेकिन उसने कुछ स्टैंडर्ड भी बनाए हैं जो अच्छी बात है। | لیکن اس نے کچھ معیار بھی بنائے ہیں جو کہ اچھی بات ہے۔ | ஆனால், அதிலிருந்து நல்ல விஷயங்களையும் கற்றுக் கொண்டு இருக்கிறோம். | ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯃꯁꯤꯅ ꯁꯦꯝꯕ ꯑꯐꯕ ꯊꯥꯛꯁꯤꯡ ꯈꯔꯗꯤ ꯑꯗꯨꯃꯛ ꯂꯩ꯫ | కానీ అది కొన్ని ఆదర్శాలు కూడా నేర్పించింది అది మంచిదే. | କିନ୍ତୁ ବଲିଉଡ୍ କିଛି ମାନଦଣ୍ଡ ମଧ୍ୟ ନିର୍ଦ୍ଧାରିତ କରିଛି ଯାହା ଭଲ | | But it has set some standards too which is good. | مگر أمۍ چھِ کینٛہہ معیار تہِ بنٲوِمٕتہِ ، یِم اصل چھِ۔ | ਪਰ ਇਸਨੇ ਕੁੱਝ ਮਾਪਦੰਡ ਵੀ ਬਣਾਏ ਹਨ ਜੋ ਚੰਗੇ ਹਨ| | पर इन कुझि रस्मूं बि कायम कयूं आहिन। जेका सुठी ॻाल्हि आहे। | কিন্তু ইয়াৰ কিছুমান আদৰ্শও আছে যিটো ভাল। | पूण ताणे कांय पायंडेय घालून दवरल्यात आनी बरी गजाल ती. | तर यसले केही मानकहरू पनि तय गरेको छ जुन राम्रो छ। | പക്ഷെ, അത് ചില സ്റ്റാന്ഡേഡൊക്കെ സെറ്റ് ചെയ്തിട്ടുമുണ്ട്, അത് നല്ലതാണ് താനും. | पर इʼन्नै किश मानक बी निर्धारत कीते न जेह्ड़े अच्छे न। | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱱᱚᱶᱟ ᱠᱤᱪᱷᱤ ᱢᱟᱹᱱᱮ ᱵᱟᱪᱷᱟᱣ ᱮᱫᱟ ᱡᱟᱦᱟᱸᱫᱚ ᱵᱷᱟᱜᱮ ᱜᱮᱭᱟ ᱾ | मुदा एकर किछु मानक सभ सेहो छैक, जे नीक छैक। | কিন্তু, তা কিছু ভালো মাপকাঠিও তৈরি করে দিয়েছে। | किन्तु तत् कानिचन मानकानि संस्थापितवत् यत् उत्तमम्। | पण त्यानी काहीएक दर्जा प्रस्थापित केलाय, जे चांगलं आहे की. | પણ તેણે કેટલાંક ધારાધોરણો પણ નક્કી કર્યાં છે જે સારાં છે. |
ಇಗೋ, ಇದನ್ನ ಕನೆಕ್ಟ್ ಮಾಡಣ. | नै, दे बेखौ कानेक्ट खालामनि। | ये लो, चलो इसे कनेक्ट करते हैं। | بالکل، اسے لگاتے ہیں۔ | வா, இதைக் கனெக்ட் பண்ணலாம். | ꯁꯤꯗ ꯂꯩꯔꯦ, ꯃꯁꯤꯒ ꯁꯝꯖꯤꯜꯂꯁꯤ꯫ | ఇదిగో, దీన్ని పెట్టి చూద్దాం. | ଏଇ ତ, ଚାଲ ଏଇଟା ବଜାଇବା | | Here, let's connect this. | ییٚتہِ، چلو یہِ جوڑو۔ | ਇੱਥੇ , ਆਓ ਇਸਨੂੰ ਜੋੜੀਏ | | खण। इन खे कनेक्ट कर। | এইটো, এইটো কানেক্ট কৰো। | हांगां, कनॅक्ट करया तें. | ल, यसलाई जोडौँ। | ദേ, നമുക്കിത് കണക്റ്റ് ചെയ്യാം. | लैओ, गीत लाचै। | ᱱᱚᱸᱰᱮ, ᱱᱚᱶᱟ ᱞᱟᱜᱟᱣ ᱢᱮ ᱾ | एतऽ एकरा सेहो जोड़ि दियौ। | এই যে, এটা চালানো যাক। | अत्र, एतेन योजयामः। | चल, हे लावूयाच आता. . | અહીં, આપણે આ જોડીએ. |
ಅದ್ಹೌದು! ನಂದು ಇಡೀ ಜೀವ್ನ ಬಾಲಿವುಡ್ ಸುತ್ತನೇ ಸುತ್ತತ್ತೆ. | आं गनायो! आंनि गासै जिउआ बलिवुडनि सोरगिदिं गिदिङो। | मैं मानती हूँ! मेरी पूरी लाइफ़ बॉलीवुड के आस-पास घूमती है। | میں مانتا ہوں! میری پوری زندگی بالی ووڈ کے ارد گرد گھومتی ہے۔ | ஒத்துககொள்கிறேன்! என் வாழ்க்கையே பாலிவுட்டை சுற்றித்தான் ஓடுகிறது. | ꯑꯩ ꯏꯁꯥꯅ ꯌꯥꯖꯩ! ꯑꯩꯒꯤ ꯄꯨꯟꯁꯤ ꯆꯨꯞꯄꯁꯤ ꯕꯣꯂꯤꯋꯨꯗꯀꯤ ꯑꯀꯣꯏꯕꯗ ꯎꯪꯂꯕꯅꯤ꯫ | ఒప్పుకుంటాను! నా జీవితం మొత్తం బాలీవుడ్ చుట్టూతా తిరుగుతుంది. | ମୁଁ ସହମତ! ମୋର ପୂରା ଜୀବନ ବଲିଉଡ୍ ଚାରି ପାଖରେ ବୁଲୁଥାଏ | | I agree! My entire life revolves around Bollywood. | بہٕ چھُ اتعفاق ! میٲنہِ پوٗرٕ زنٛدگی چھےٚ بالی ووڈَس أنٛدِ پٔکہِ نژان۔ | ਮੈਂ ਸਹਿਮਤ ਹਾਂ! ਮੇਰੀ ਪੂਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਾਲੀਵੁੱਡ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੀ ਹੈ| | मां मञया थो! मुंहिंजी सॼो जीवन बॉलीवुड जे चौधारी घुमंदो आहे। | মই মানো! মোৰ গোটেই জীৱনটোৱে বলিউডৰ আশে-পাশে ঘূৰে। | सामकें खरें! म्हजी सगळी जिणूच बॉलिवूडाभोंवतणीं भोंवता. | म सहमत छु! मेरो सम्पूर्ण जीवन बलिवुड वरिपरि घुम्छ। | സത്യമാടാ. എന്റെ ജീവിതം മുഴുവന് ബോളിവുഡിനു ചുറ്റും കിടന്നു കറങ്ങുകയാ. | में सैह्‌‌मत आं ! मेरी पूरी जिंदगी बालीवुड दे इर्द-गिर्द घुमदी ऐ। | ᱤᱧ ᱨᱮᱵᱮᱱ ᱜᱮᱭᱟ ! ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱜᱚᱴᱟ ᱡᱤᱭᱚᱱ ᱜᱮ ᱵᱚᱞᱤᱣᱩᱰ ᱨᱮ ᱾ | हम सहमत छी! हमर पूरा जिनगी बॉलीवुडक चारू कात घूमैत अछि। | আমি সহমত! আমার পুরো জীবনই বলিউডকে দিয়ে ঘেরা। | अहम् अङ्गीकरोमि! मम पूर्णं जीवनं बालिवुड् इत्येतत् परितः भ्रमति। | मला मान्य आहे! माझं अख्ख जगणंच बाॅलिवूडभोवती फिरतंय. | હું સહમત છું! મારુું આખું જીવન બોલિવૂડની આસપાસ ફરે છે. |
ಮತ್ತೆ, ಎಷ್ಟ್ ಗಂಟೆ ಪ್ರಯಾಣ ಇದು? | होमबा, लामाया बेसे गोलाव? | तो, ड्राइव कितनी लंबी है? | تو ڈرائیو کتنی لمبی ہے؟ | சரி, போய்ச் சேர எவ்வளவு நேரம் ஆகும்? | ꯑꯗꯨꯗꯤ, ꯊꯧꯒꯗꯧꯔꯤꯕ ꯑꯗꯨ ꯀꯌꯥꯝ ꯁꯥꯡꯒꯦ? | ప్రయాణం ఎంత సేపు పడుతుంది? | ତା'ହେଲେ, ଏହି ଯାତ୍ରାଟି କେତେ ଲମ୍ବା? | So, how long is the drive? | تہٕ، کوٗتاہ دوٗر چھُ؟ | ਫਿਰ, ਡਰਾਈਵ ਕਿੰਨੀ ਲੰਬੀ ਹੈ? | त पोइ, केतिरनु कलाकनि जो रस्तो आहे? | গতিকে, ড্রাইভটো কিমান দীঘল হ'ব? | मागीर, कितलो वेळ लागतलो मोटारीन? | तब, यात्रा कति लामो छ? | അപ്പൊ, ഓട്ടം എത്ര നേരമെടുക്കും? | तां, ड्राइव किन्नी लम्मी ऐ ? | ᱟᱫᱚ, ᱰᱨᱟᱭᱤᱵᱷ ᱛᱤᱱ ᱜᱷᱟᱹᱲᱤᱡ ? | अच्छा तँ गाड़ी चालन कतेक लम्बा छैक? | তাহলে, কতক্ষণের পথ? | एवं, कियत् दूरं इदं चालनम्? | मग, हा प्रवास आहे किती लांबचा ? | તો, આ સફર કેટલી લાંબી છે? |
ದಾರಿಲಿ ಫೋಟೋ ತೆಕ್ಕೊಳೋದಲ್ದೇ ಇನ್ನೇನಾದ್ರೂ ಮಾಡೋಂಥದ್ದಿದ್ಯಾ? | फटक खेबनायनि अनगा, लामायाव जों माबाफोर खालामबावनो हागोन नामा? | रास्ते में तस्वीरें लेने के अलावा भी हम कुछ कर सकते हैं क्या? | تصویریں کھینچنے کے علاوہ اور کوئی چیز ہے جو ہم راستے میں کر سکتے ہیں؟ | ஃபோட்டோஸ் எடுப்பதைத் தவிர நாம் வழியில் செய்வதற்கு ஏதேனும் இருக்கிறதா? | ꯄꯤꯛꯆꯔ ꯅꯝꯕꯗꯒꯤ ꯇꯣꯡꯉꯥꯟꯕ ꯂꯝꯕꯤꯗ ꯑꯩꯈꯣꯏꯅ ꯇꯧꯕ ꯌꯥꯕ ꯑꯇꯣꯞꯄ ꯂꯩꯕ꯭ꯔꯥ? | దారిలో ఫోటోలు తీసుకోడం కాకుండా ఇంకఏమైనా చేసేది ఉంటుందా. | ରାସ୍ତାରେ ଫଟୋ ଉଠାଇବା ଛଡା, ଆମେ ଆଉ କିଛି କରିପାରିବା କି? | Is there anything we can do on the way, other than clicking pictures? | بیٚیہِ چھا کینٛہہ یہِ أسہِ وَتہِ فوٹو تُلنہٕ علاوٕ کٔرِتھ ہٮ۪کو؟ | ਕੀ ਫੋਟੋਆਂ ਖਿੱਚਣ ਤੋਂ ਅਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ ਕੁੱਝ ਹੋਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? | छा तस्वीरूं कढण खां सिवाइ अहिड़ो कुझि आहे जेको असां रस्ते ते करे सघंदा आहियूं। | আমি ৰাষ্টাত আৰু কিবা কৰিব পাৰো নেকি, ফটো উঠাৰ বাহিৰেও? | फोटे काडपाचें सोडून, आनीक कितेंय करपाक शकतात आमी वाटेर? | बाटोमा हामीले गर्नसक्ने केही छ, तस्बिर खिच्नुबाहेक? | പടം പിടിക്കുകയല്ലാതെ വഴിക്ക് വേറെന്താ ചെയ്യാനുള്ളത്? | फोटो खिच्चने दे अलावा बी क्या ऐसा किश है जेह्‌‌ड़ा अस रस्ते च करी सकने आं ? | ᱯᱷᱚᱴᱳ ᱛᱩᱞᱟᱹᱣ ᱪᱷᱟᱰᱟ ᱦᱚᱨ ᱟᱨ ᱪᱮᱫ ᱵᱚ ᱪᱤᱠᱟᱹ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ? | बाट पर चलैत काल हमरा लोकनि फोटो घीचबाक अतिरिक्त आर की सब कऽ सकैत छी? | যাওযার পথে কি আমরা ছবি তোলা ছাড়া আর কিছু করতে পারি? | चित्रग्रहणाद् ऋते किमपि अन्यत् वयं कुर्मः वा मध्येमार्गम्? | वाटेत छायाचित्रं काढण्याखेरीज आपण करण्यासारखं आणखी काही आहे का? | ફોટા પાડવા સિવાય રસ્તામાં આપણે બીજું કશું કરી શકીએ? |
ಒಂದ್ ನಿಮ್ಷ! ನೀನು ಇದೇ ನಿನ್ ಮೊದಲ್ನೇ ರೋಡ್ ಟ್ರಿಪ್ ಅಂದಿದ್ದು ಈಗ ತಲೆಗ್ಹೋಯ್ತು ನಂಗೆ. | र'! आं दासो थाल लादों दि नों बेखौ नोंनि गिबि र'ड ट्रिप होनदोंमोन। | रुको! मुझे अभी समझ में आया कि तुमने कहा यह तुम्हारी पहली रोड ट्रिप है। | رکو! مجھے ابھی احساس ہوا کہ تم نے کہا تھا یہ تمہارا پہلا روڈ ٹرپ ہے۔ | ஐயோ! இதுதான் உன்னுடைய முதல் ரோடு டிரிப் என்று நான் மறந்தே போய்விட்டேன். | ꯉꯥꯏꯈꯣ! ꯃꯁꯤ ꯅꯪꯒꯤ ꯑꯍꯥꯟꯕ ꯂꯝꯕꯤꯒꯤ ꯈꯣꯡꯆꯠꯅꯤ ꯍꯥꯏꯈꯤꯕꯗꯨ ꯑꯩ ꯍꯧꯖꯤꯛꯇ ꯒ꯭ꯌꯥꯟ ꯇꯥꯔꯛꯂꯤ꯫ | ఆగు! ఇది నీకు మొట్టమొదటి రోడ్ ట్రిప్ అన్నావు అనుకుంటా. | ରୁହ! ମୁଁ ଏବେ ଅନୁଭବ କଲି ଯେ ଏହା ତୁମର ପ୍ରଥମ ରାସ୍ତା ଯାତ୍ରା | | Wait! I just realized that you said it's your first road trip. | ٹھہر ! مےٚ تو٘ر وٗنہِ فِكرِ یہِ چھٗ چون گوڈنِیوٗك سڈك سفر ۔ | ਰੁਕੋ! ਮੈਨੂੰ ਹੁਣੇ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਪਹਿਲੀ ਸੜਕ ਯਾਤਰਾ ਹੈ| | बीह! मूंखे हाणे ई अहेसास थियो त तो चयो हीअ तुंहिंजी पहिरीं रोड ट्रिप आहे। | ৰ'বা! মোৰ এইমাত্র অনুভৱ হ'ল যে এইটো তোমাৰ প্রথম ৰোড ট্রিপ। | राव! म्हाका आत्तां लक्षांत आयलें तुवें म्हटलें तुजी पयलीच रस्त्याची ट्रीप म्हूण ही. | पख! मैले भर्खरै अनुभव गरेँ कि तिमीले भन्यौ यो तिम्रो पहिलो रोड ट्रिप हो। | നിക്കടാ, ഇത് നിന്റെ ആദ്യത്തെ റോഡ് ട്രിപ്പാണെന്നു പറഞ്ഞത് എനിക്കിപ്പഴാ തിരിഞ്ഞത്. | बलगो ! मिगी बस्स हुनै एह् ऐह्‌सास होआ जे तुसें आखेआ हा जे एह् तुंʼदा पैह्‌ला रोड ट्रिप ऐ। | ᱛᱟᱹᱸᱜᱤᱭ ᱮᱢ ! ᱤᱧ ᱱᱮᱜᱼᱮ ᱜᱮᱧ ᱵᱩᱡᱷᱟᱹᱣ ᱠᱮᱫᱟ ᱡᱮ ᱟᱢᱮᱢ ᱞᱟᱹᱭᱮᱫ ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱱᱚᱶᱟᱫᱚ ᱟᱢᱟᱜ ᱯᱳᱭᱞᱳ ᱨᱳᱰ ᱴᱨᱤᱯ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | रूकू ! हम एखने बुझलहुँ जे अहाँ कहलहुँ कि ई अहाँक पहिल सड़क यात्रा होयत। | দাঁড়াও! আমার এক্ষুণি মনে পড়লো, এটা তোমার প্রথম রোড ট্রিপ বলছিলে না? | तिष्ठतु! अहम् इदानीमेव अवगतवती यत् भवत्या उक्तम्, यद् इदं भवत्याः प्रथमः पथिप्रवासः इति। | थांब! माझ्या आत्ता लक्षात आलंय की तू म्हटलंयस की ही तुझी पहिलीच रस्त्यावरची सफर आहे म्हणून. | થોભ! મારું હમણાં જ ધ્યાન ગયું કે તેં કહ્યું કે આ તારી પહેલી રોડ ટ્રિપ છે. |
ನಿಜ್ಜಾಗ್ಲೂನಾ? | नंमारगौ? | सच में? | واقعی؟ | உண்மையாகவே சொல்லுகிறாயா? | ꯑꯁꯦꯡꯕꯒꯤꯔꯥꯣ? | నిజంగానా? | ସତରେ? | Seriously? | پٔزِ پٲٹھہِ ہا ؟ | ਸੱਚੀ ? | सच में? | সঁচাকৈ? | खऱ्यांनीच? | साँच्चै? | ശരിക്കും? | सच्चैं ? | ᱥᱟᱹᱨᱤᱜᱮ ! | वास्तवमे? | সত্যি? | सत्यं वा? | खरंच ? | ખરેખર? |
ಹಾಗಾದ್ರೆ, ನಾವಿದನ್ನ ಯಾವತ್ಗೂ ನೆನ್ಪಲ್ಲುಳಿಯೋ ಹಾಗೆ ಮಾಡ್ಬೇಕು. | बिदिब्ला, जों बेखौ मोनसे गोसोआव लाखिथाव खालामनांगोन। | अगर ऐसा है, तो हमें उसे यादगार बनाना होगा। | اگر ایسا ہے تو ہمیں اسے ایک یادگار ٹرپ بنانا ہوگا۔ | அப்படியென்றால், நாம் இதை மறக்கமுடியாத ஒரு அனுபவமாக மாற்றிடலாம். | ꯑꯗꯨ ꯑꯣꯏꯔꯕꯗꯤ, ꯑꯩꯈꯣꯏꯅ ꯃꯁꯤꯕꯨ ꯅꯤꯡꯁꯤꯡꯅꯤꯉꯥꯏ ꯑꯣꯏꯕ ꯑꯃ ꯑꯣꯏꯍꯟꯕ ꯇꯥꯔꯦ꯫ | అలాగైతే, దీన్ని మరింత గుర్తుండిపోయేదిగా చేయాలి. | ଯଦି ସତ, ତାହେଲେ ଆମକୁ ତ ଏହା ସ୍ମରଣୀୟ କରିବାକୁ ପଡ଼ିବ | | If so, we have got to make it a memorable one. | اگر یہِ چُھ، اَسہِ پَزِ یہِ تیٚلہِ واریٛاہ یادگار بناوٗن ۔ | ਜੇਕਰ ਅਜਿਹਾ ਹੈ ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਯਾਦਗਾਰ ਬਣਾਉਣਾ ਪਵੇਗਾ| | जेकर हा। त पोइ असां खे इन खे यादगार बणाइणो ई पवंदो। | যদি হয়, আমি এইটো স্মৰণীয় কৰি তুলিব লাগিব। | तशें जाल्यार, आमी ती याद उरपासारकी करपाक जाय. | त्यसो हो भने त, हामीले यसलाई स्मरणीय बनाउनु छ। | എങ്കില് നമുക്കത് മറക്കാനാവാത്തതാക്കണം. | जे ऐसा ऐ तां असें इसगी इक यादगार बनाना होग। | ᱡᱩᱫᱤ ᱚᱱᱟᱜᱮ ᱠᱟᱱᱟ, ᱟᱵᱳᱫᱚ ᱱᱚᱶᱟ ᱩᱭᱦᱟᱹᱨ ᱫᱚᱦᱚᱭ ᱞᱮᱠᱟ ᱠᱚᱨᱟᱣ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱛᱟᱵᱚᱱᱟ ᱾ | जँ एना छैक तँ हमरा लोकनिकेँ एकरा एकटा स्मरणीय यात्रा बनाबय पड़त। | তাই যদি হয়, আমাদের তো এটাকে স্মরণীয় করে তুলতে হবে। | तथा सति, वयं स्मरणीयं कुर्याम। | तसं असेल, तर आपल्याला ती संस्मरणीय करायला पाहिजे. | જો એવું હોય તો આપણે તેને યાદગાર બનાવવી જ જોઇએ. |
ಮಾಡ್ಲೇಬೇಕು! ನಂಗೆ ಈ ಅನುಭವದ್ ಥರ ಇನ್ಯಾವ್ದೂ ಇಲ್ಲ ಅನ್ಸೋ ಹಾಗೆ ಆಗ್ಬೇಕು ಅಂತ ಆಸೆ ಇದೆ. | नों खालाममारनांगोन! आं बे मोनदांथिखौ आलादा मोनसे रोखोमनि खालामनो लुबैदों। | तुम्हें ऐसा करना होगा! मैं चाहती हूँ कि यह अनुभव बेमिसाल हो। | تمہیں کرنا ہوگا! میں چاہتی ہوں کہ یہ ایک انوکھا تجربہ ہو۔ | கண்டிப்பாக! இது ஒரு ஸ்பெஷலான அனுபவமாக இருக்க வேண்டும். | ꯅꯪꯅ ꯇꯧꯕ ꯇꯥꯕꯅꯤ! ꯑꯩꯅ ꯃꯁꯤꯒꯤ ꯈꯣꯡꯆꯠꯇ ꯊꯦꯡꯅꯔꯤꯕ ꯑꯁꯤꯕꯨ ꯑꯃꯠꯇ ꯑꯣꯏꯕ ꯃꯈꯜ ꯑꯃ ꯑꯣꯏꯍꯟꯕ ꯄꯥꯝꯃꯤ꯫ | చేయాల్సిందే! ఈ అనుభూతి ఎన్నడూ పొందనిదిగా నిలిచిపోవాలి. | ହଁ, କରିବାକୁ ତ ପଡ଼ିବ! ମୁଁ ଚାହୁଁଛି ଯେ ଏହି ଯାତ୍ରା ମୋ ସ୍ମୃତିରେ ଅନନ୍ୟ ହୋଇ ରହୁ ବୋଲି | | You have to! I want this experience to be one of a kind. | ژے چھٗیہ بناوٗن ! بہٕ چھُس یژھان یہِ تحرُبہٕ پننہِ قٕسمٗك خاص بناوُن۔ | ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ! ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਹੋਵੇ| | करणो ई पवंदो! मां चाहियां थो त ही तजुर्बो अनोखो थिए। | তুমি লাগিবই! মই এইটো অভিজ্ঞতা অদ্বিতীয় হোৱাটো বিচাৰো। | करपाकूच जाय तुवें! म्हाका हो अणभव सामको खेरीत करपाक जाय. | तिमीले पर्छ! म यस अनुभवलाई एकखालको होस् भन्ने चाहन्छु। | ആക്കിയേ പറ്റൂ! ഇത് ശരിക്കും വേറിട്ട ഒരനുഭവമാക്കണം. | तूं बनाना होग ! में इस अनुभव गी इक अपनी किसमा दा अनुभव बनाना चाह्न्नां । | ᱟᱢᱜᱮ ᱠᱚᱨᱟᱣ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱛᱟᱢᱟ ! ᱱᱚᱶᱟ ᱢᱤᱫ ᱩᱭᱦᱟᱹᱨᱟᱱᱟᱜ ᱵᱩᱡᱩᱱ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱢᱟᱧ ᱠᱷᱚᱡ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | अहाँके बनबय पड़त! हम एहि अनुभव केँ एकटा विशेष प्रकारक बनबऽ चाहैत छी। | করতেই হবে! আমি চাই এই অভিজ্ঞতাটা একদম আলাদাই হোক। | अवश्यमेव! अहम् इमम् अनुभवं विशिष्टं भावयितुम् इच्छामि। | करावीच लागेल ! मला हा अनुभव एकमेवाद्वितीय व्हायला हवाय. | તારે બનાવવી જ પડશે! હું ઇચ્છું છું કે આ અનુભવ અનન્ય બની રહે. |
ಇನ್ನೊಂದ್ಸಲ ಈ ಥರ ಹೋಗಕ್ಕೆ ನಂಗೆ ಯಾವಾಗ ಅವ್ಕಾಶ ಆಗತ್ತೋ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. | आं मोन्थिया आं बेखौ आरोबाव माब्ला खालामफिन्नो मोनगोन। | पता नहीं मुझे अगली बार ऐसा करना का मौका कब मिलेगा। | مجھے نہیں پتہ کہ مجھے ایسا کرنے کو پھر کب ملے گا۔ | இது போல திரும்பவும் எப்போது செய்வேன் என்று எனக்கே தெரியாது. | ꯃꯁꯤꯕꯨ ꯑꯃꯨꯛ ꯍꯟꯅ ꯑꯩꯅ ꯀꯔꯝꯕ ꯃꯇꯝꯗ ꯇꯧꯕ ꯐꯪꯒꯅꯤ ꯍꯥꯏꯕ ꯑꯩ ꯈꯪꯗꯦ꯫ | మళ్ళీ ఇలాంటి అవకాశం నాకు ఎప్పుడు వస్తుందో తెలీదు. | ମୁଁ ଜାଣିନି ମୋତେ ପୁଣିଥରେ ଏଭଳି କିଛି କରିବାର ସୁଯୋଗ କେବେ ମିଳିବ | | I don't know when will I get to do this again. | مے چھَنہٕ پتہٕ بہٕ کَر ہیكہِ یہِ دٗبارٕ كرِتھ ۔ | ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਫਿਰ ਕਦੋਂ ਕਰਨ ਨੂੰ ਮਿਲੇਗਾ| | खबर न आहे, ॿियर वरी कॾहिं इएं करण जो मौको मिले। | মই নাজানো মই আকৌ কেতিয়া এইটো কৰিবলৈ পাম। | हांव नकळों परत केन्ना करपाक शकतलों हांव हें. | मलाई थाहा छैन म यसो गर्न फेरि कहिले पाउँछु। | ഇങ്ങനെയൊന്ന് ഇനിയെപ്പഴാ ചെയ്യാനാവുക? | मिगी नेईं पता जे मिगी नेहा करने दा दूई बारी कुसलै मौका मिलग। | ᱤᱧ ᱵᱟᱹᱧ ᱵᱟᱰᱟᱭᱟ ᱱᱚᱶᱟ ᱟᱨᱦᱚᱸ ᱛᱤᱥᱤᱧ ᱠᱚᱨᱟᱣ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱾ | हम नहि जनैत छी जे दोबारा एना करबाक लेल हम समय कहिया निकालि सकब। | আবার কবে এটা করতে পারবো জানি না। | न जाने पुनः कदा एतादृशम् अवसरं विन्दामीति। | मला हे परत कधी करायला मिळेल कोणास ठाऊक. | મને ખબર નથી કે ફરી ક્યારે આવું કરવા મળશે? |
ರೈಲು, ವಿಮಾನನೇ ಅಭ್ಯಾಸ ನಂಗೆ. | आं बांसिन ट्रेन आरो फ्लाइटफोरल' गाखोनाय जायो। | मैं ट्रेन और फ़्लाइट की ही ज़्यादा आदत है। | میں ٹرینوں اور فلائٹس کی زیادہ عادی ہوں۔ | எனக்கு ரயில், விமானத்தில் போவதுதான் பழக்கம். | ꯑꯩ ꯇ꯭ꯔꯦꯟ ꯑꯃꯁꯨꯡ ꯐ꯭ꯂꯥꯏꯠꯁꯤꯡꯗ ꯌꯥꯝꯅ ꯍꯩꯅꯩ꯫ | నాకు ట్రయిన్లలో విమానాల్లోనే బాగా అలవాటు. | ମୁଁ ଟ୍ରେନ ଓ ଫ୍ଲାଇଟ୍ ସହ ବେଶ୍ ଅଭ୍ୟସ୍ତ | | I am very used to Trains and Flights. | مے٘ چھے٘ ریلن تہٕ ہوٲیی جہازن كھسنس حٲل ۔ | ਮੈਂ ਰੇਲਾਂ ਅਤੇ ਜਹਾਜਾਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਆਦਿ ਹਾਂ| | मूंखे ट्रेन ऐं हवाई जहाज़नि जी घणी आदत आहे। | মই ৰে'লগাড়ী আৰু বিমানৰ সৈতে একেবাৰেই অভ্যস্ত। | म्हाका चडशी ट्रेन आनी विमानांचीच संवय. | मलाई रेलगाडी र हवाइजहाजको त एकदम आदत छ। | എൻ്റെ കാര്യത്തിൽ ട്രെയിനോ ഫ്ലൈറ്റോ ആണ് ശീലം. | में ट्रेनें ते फ्लाइटें दा बड़ा आदी आं। | ᱤᱧᱫᱚ ᱨᱤᱞᱜᱟᱹᱰᱤ ᱟᱨ ᱩᱰᱟᱹᱱᱜᱟᱹᱰᱤᱨᱮ ᱫᱮᱡᱚᱜ ᱤᱧ ᱦᱮᱣᱟ ᱜᱮᱭᱟ ᱾ | हम रेलगाड़ी आ उड़ान सेवाक बहुत अभ्यस्त छी। | ট্রেন আর প্লেনেই আমি বেশি অভ্যস্ত। | अहं रेलयानेन विमानेन अत्यन्तम् अभ्यस्ता। | मला रेलगाड्या आणि विमानांची खूप सवय आहे. | હું તો ટ્રેન અને ફ્લાઇટથી ટેવાયેલી છું. |
ಅವು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲ ಅನ್ಸಲ್ವಾ? | बेफोर बारा साबसिन नङा नामा? | वे ज़्यादा आरामदेह नहीं लगतीं क्या? | کیا وہ زیادہ آرام دہ نہیں ہوتے؟ | இதைவிட அதுதான் வசதி இல்லையா? | ꯃꯈꯣꯏꯅ ꯈꯨꯗꯣꯡꯆꯥꯕ ꯍꯦꯟꯗ꯭ꯔꯅꯦ? | అవి చాలా సౌకర్యంగా ఉంటాయిగా? | ସେସବୁ ବେଶୀ ସୁବିଧାଜନକ ନୁହେଁ କି? | Aren't they more convenient? | چھِنا تِم واریٛاہ آرام دہ ؟ | ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਸੁਵਿਦਾਜਨਕ ਨਹੀਂ ਹਨ? | उहे वधीक सवला न हूंदा आहिन? | সেইবোৰ অধিক সুবিধাজনক নহয়নে? | चड सोयीचीं न्ही तीं? | के ती बढी सुविधाजनक छैनन् र? | അവയല്ലേ കുറച്ചൂടെ സൗകര്യം? | ओह् मतियां सुविधाजनक नेईं हैन ? | ᱚᱱᱟᱠᱚᱫᱚ ᱟᱨᱦᱚᱸ ᱥᱩᱵᱤᱰᱟ ᱜᱮᱭᱟ ᱥᱮ ᱵᱟᱝ ? | की ओ बेसी सुविधाजनक नहि होइत छैक? | সেগুলো একটু বেশি সুবিধাজনক, না? | किं तानि न सुलभानि? | ते जास्त सोईस्कर असतात किनई पण ? | તે વધુ અનુકૂળ ન બની રહે? |
ಅದೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕಪುಟ್ಟ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆಲ್ಲ. | जर'खायै जेब्ला ट्रिपआ इसे गुसुं जायो। | ख़ासतौर पर जब ट्रिप बहुत छोटी हो। | خاص طور پر جبکہ ٹرپ مختصر ہو۔ | குறிப்பாக, சின்ன டிரிப்பாக இருக்கும்போது வசதியாக இருக்கும். | ꯃꯔꯨꯑꯣꯏꯅ ꯈꯣꯡꯆꯠ ꯑꯗꯨ ꯇꯦꯟꯕ ꯃꯇꯝꯗ꯫ | ముఖ్యంగా ట్రిప్ చిన్నది అయితేను. | ଖାସ୍ କରି ଯେତେବେଳେ ଟ୍ରିପ୍ଟି ଛୋଟ ହୋଇଥାଏ | | Especially when the trip is shorter. | خاصكرِتھ ییٚلہِ سفر ژھو٘ٹ آسہِ ۔ | ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਦੋਂ ਯਾਤਰਾ ਛੋਟੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ| | खास करे जॾहिं ट्रिप नंढी हुजे। | বিশেষকৈ যেতিয়া যাত্রাটো তুলনামূলকভাৱে চমু হয়। | चड करून ट्रिप धाकली आसता तेन्ना. | विशेष गरी जब यात्रा छोटो हुन्छ। | വിശേഷിച്ചും ട്രിപ്പ് ചെറുതാകുമ്പോള്. | खासकरियै जिसलै ट्रिप लौह्‌‌‌का होऐ। | ᱠᱷᱟᱥ ᱠᱟᱛᱮᱜ ᱡᱚᱠᱷᱚᱱ ᱴᱨᱤᱯ ᱠᱷᱟᱴᱚ ᱧᱚᱜ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | विशेष रूपसँ तखन जखन यात्रा छोटगर हो। | বিশেষ করে ছোট ট্রিপ হলে। | विशेषतः यदा प्रवासः लघुः। | विशेषतः जेव्हा ट्रिप छोटीशी असते. | ખાસ કરીને જ્યારે સફર ટૂંકી હોય. |
ನಂಗೇನೋ ರೋಡ್ ಟ್ರಿಪ್ಪೇ ಆರಾಮ ಅನ್ಸುತ್ತಪ್ಪ. | आं र'ड ट्रिपफोरखौ आरामसिन मोनो। | मुझे रोड ट्रिप कहीं ज़्यादा आरामदेह लगती हैं। | مجھے روڈ ٹرپ کہیں زیادہ مناسب لگتی ہے۔ | எனக்கு ரோடு டிரிப்தான் வசதி. | ꯑꯩꯉꯣꯟꯗꯗꯤ ꯂꯝꯕꯤꯒꯤ ꯈꯣꯡꯆꯠꯁꯤꯡ ꯑꯁꯤꯅ ꯍꯦꯟꯅ ꯈꯨꯗꯣꯡꯆꯥꯕ ꯑꯣꯏ꯫ | నాకు రోడ్ ట్రిప్లే ఎక్కువ సౌకర్యవంతంగా అనిపిస్తాయి. | ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବେ ରାସ୍ତା ଯାତ୍ରା ମୋ ପାଇଁ ବହୁତ ସୁବିଧାଜନକ ହୋଇଥାଏ | | I find road trips way more convenient. | مےٚ چھُ سڈكہِ سفر واریٛاہ آسان باسان۔ | ਮੈਨੂੰ ਸੜਕੀ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਵਧੇਰੇ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ| | मूंखे रोड ट्रिप वधीक सवलियूं लॻंदियूं आहिन। | মই ৰোড ট্রিপবোৰ বহু বেছি সুবিধাজনক পাওঁ। | म्हाका रस्त्याची ट्रिप चड सोयीची दिसता. | मैले सडक यात्राका मार्ग बढी सुविधाजनक पाउँछु। | റോഡ് ട്രിപ്പുകളാണ് കൂടുതൽ സൗകര്യമായി എനിക്കു തോന്നുന്നത്. | मिगी सिड़क यात्रां मतियां सुविधाजनक लगदियां न। | ᱤᱧᱫᱚ ᱟᱨᱦᱚᱸ ᱥᱩᱵᱤᱫᱟᱼᱟᱜ ᱨᱳᱰ ᱴᱨᱤᱯ ᱩᱯᱟᱹᱭᱤᱧ ᱯᱟᱸᱡᱟᱭᱟ ᱾ | हम सड़क यात्राकेँ बेसी सुविधाजनक मानैत छी। | আমার কাছে রোড ট্রিপ অনেক বেশি সুবিধাজনক। | पथिप्रवासः सुलभतरः इति भाति मे। | मला मोटारीने रस्त्यावरून करण्याच्या सफरी कितीतरी जास्त सोईस्कर वाटतात. | મને રોડ ટ્રિપ વધુ અનુકૂળ લાગે છે. |
ಜೊತೆಗೆ, ಅವು ನಿನ್ನನ್ನ ಒಂಥರ ರಜೆ ಮೂಡ್ಗೆ ಕರ್ಕೊಂಡೋಗತ್ವೆ. | आरो बेफोर नोंखौ गुबैयै मोनसे हलिडेयाव सोलायहोयो। | और उससे तुम्हें वाकई छुट्टियों का एहसास होता है। | اور وہ حقیقت میں آپ کو ایک چھٹی میں منتقل کر دیتی ہیں۔ | விடுமுறைக் கொண்டாட்ட மூடுக்கு நம்மை மாற்றிவிடும். | ꯑꯃꯁꯨꯡ ꯇꯁꯦꯡꯅ ꯃꯈꯣꯏꯅ ꯅꯪꯕꯨ ꯁꯨꯇꯤꯗ ꯑꯣꯟꯊꯣꯛꯏ꯫ | అవి నిజంగా మనల్ని సెలవులలోకి మారేలా చేస్తాయి. | ଏବଂ ସମୟ କ୍ରମେ ସେ ଗୁଡ଼ିକ ତୁମକୁ ଏକ ଅବକାଶର ଅନୁଭୂତି ଦେଇଥାଏ | | And they actually transition you into a holiday. | تہٕ تِم چھِ حٔقیٖقتَس منٛز تۄہہِ چھُٹیَن تام نِوان ۔ | ਅਤੇ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਛੁੱਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ| | ऐं इहे सच में मोकलुनु जो अहेसास पैदा कंदियूं आहिन। | আৰু সেইবোৰে আচলতে তোমাক এটা ছুটীৰ দিনলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে। | ती प्रत्यक्षांत सुटी कशी बदलपाक जाता तुज्यान. | अनि तिनले तिमीलाई वास्तवमा विदामा परिवर्तन गर्छन्। | അത് നിങ്ങളെ ഒരു അവധിക്കാലത്തേക്ക് ശരിക്കും കൊണ്ടെത്തിക്കും. | ते ओह् सच्चैं छुट्टियें दा म्हौल बनाई दिंदियां न। | ᱟᱨ ᱩᱱᱠᱩᱫᱚ ᱟᱢ ᱢᱤᱫ ᱪᱷᱩᱴᱤ ᱨᱮᱠᱚ ᱵᱚᱫᱚᱞ ᱢᱮᱭᱟ ᱾ | आ ई अहाँके वास्तवमे छुट्टीक मानसिकतामे आनि दैत अछि। | আর এগুলো আদতে একটা ছুটির মেজাজ নিয়ে আসে। | सः भवतीं विरामानुभवं कल्पयन्ति यथार्थतया। | आणि त्यात तुम्हाला खरोखर सुट्टीवर असल्यासारखं वाटतं. | અને તે વાસ્તવમાં તમને રજામાં લઈ જાય છે. |
ಹಾಗಾಗಿ ನಿಂಗೆ ತುಂಬಾ ಹಾಯಾಗಿರೋ ಥರ ಅನ್ಸತ್ತೆ. | बिनिखाय नों बांसिन रिलेक्स मोनदांनो हायो। | तो तुम ज़्यादा रिलैक्स महसूस कर सकती हो। | اس طرح آپ زیادہ سکون محسوس کریں گے۔ | நல்லா ரிலாக்சாகவும் இருக்கும். | ꯑꯁꯨꯝꯅ ꯅꯪꯅ ꯍꯦꯟꯅ ꯀꯣꯝꯕ ꯐꯥꯎꯕ ꯌꯥꯏ꯫ | అప్పుడు మరింత విశ్రాంతిగా అనిపిస్తుంది. | ଯାହା ଫଳରେ ତୁମେ ଅଧିକ ଶାନ୍ତ ଅନୁଭବ କରିପାରିବ | | So you can feel more relaxed. | اسلیے ہٮ۪کَکھ ژٕ آرام محصوص كرِتھ ۔ | ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕੋ| | इन करे वधीक आराम लॻंदो आहे। | গতিকে তুমি অধিক প্রশান্তি অনুভৱ কৰিব পাৰা। | म्हणटकीर बरें सुशेगाद दिसता तुका. | त्यसैले तिमी बढी आराम अनुभव गर्न सक्छ्यौ। | കൂടുതൽ റിലാക്സ്ഡ് ഫീലുമുണ്ടാകും. | ते तुस मता पुरसकून मसूस करदे ओ। | ᱚᱱᱟᱛᱮ ᱟᱢ ᱟᱨᱦᱚᱸ ᱵᱷᱟᱜᱮᱢ ᱵᱩᱡᱼᱟ ᱾ | तेँ अहाँ बेसी आराम अनुभव कऽ सकैत छी। | যাতে তুমি বেশি করে রিল্যাক্স করতে পারো। | येन भवती महतीं विश्रान्तिम् अनुभवति। | त्यामुळे तुम्ही खूप निवांतता अनुभवू शकता. | જેથી તમે વધુ હળવાશ અનુભવી શકો. |
ವಿಮಾನ್ದಲ್ಲಿ ಅಂದ್ರೆ ಛಕ್ಕಂತ ತಲ್ಪೇಬಿಡ್ತ್ಯಾ! | फ्लाइटफोरजों..बुम..नों सौहैबायानो! | फ़्लाइट से तो बस उड़े, और...लो..पहुँच गए! | فلائٹوں کے ساتھ۔۔بوم۔۔آپ وہاں پہنچ جاتے ہیں! | விமானங்களில் போனால்...டக்கென்று பயணம் முடிந்துவிடும்! | ꯐ꯭ꯂꯥꯏꯠꯇꯗꯤ...ꯇꯣꯞ... ꯃꯐꯝꯗꯨꯗ ꯌꯧꯔꯦ! | విమానాల్లో అయితే.. ఇట్టే.. చేరిపోతాం! | ଫ୍ଲାଇଟ୍ରେ ଯାତାୟାତ କଲେ, ଏଇ ବାହାରିଲ, ଓ ସାଙ୍ଗେ ସାଙ୍ଗ ପହଞ୍ଚିଗଲ! | With flights..boom..you are there! | جہازٕ سۭتہِ چھٗ ۔۔۔بوُم۔۔۔ تہٕ توہہِ وٲتِوٕٕ تور ! | ਉਡਾਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ.. ਬੂਮ.. ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਹੋ! | पर हवाईजहाज़ में..बूम.. ऐं पहुची वेंदा आहियूं। | বিমানত..বুম..তুমি তাত গৈ উপস্থিত হ'লা! | विमानान... बूम... पावलें तूं. | जहाजमा त ...बुम... तिमी पुगिहाल्छ्यौ। | ഫ്ലൈറ്റിലാണെങ്കില് ... ബൂം... ദാ എത്തിക്കഴിഞ്ഞു! | फ्लाइटें कन्नै . . बूम . . तुस उत्थै पुज्जी जंदे ओ . | ᱥᱟᱶᱛᱮ ᱩᱰᱟᱹᱱᱜᱟᱹᱰᱤᱹᱹᱹᱹᱹᱵᱩᱢᱹᱹᱹᱹᱹᱹᱟᱢ ᱚᱱᱰᱮ ! | उड़ानमे ...बूम ...आ हे लिय, अहाँ पहुँचि गेलहुँ। | আর প্লেনে.. হুশ.. আর তুমি পৌঁছে গেলে! | विमानैः तु... द्रागिव... भवती तत्र प्राप्ता एव। | विमानांनी काय... बूम.. की झालं तुम्ही लगेच जाऊन पोहोचतासुद्धा ! ! | ફ્લાઇટ્સમાં તો... બૂમ.... તમે ત્યાં પહોંચી ગયાં! |
ಹಾಗ್ನೋಡಕ್ಕೋದ್ರೆ ರೈಲೇ ವಾಸಿ. | ट्रेनफोरा थेवब्लाबो साबसिनबावसो। | ट्रेनें फिर भी ठीक हैं। | ٹرینیں پھر بھی بہتر ہوتی ہیں۔ | இதைவிட ரயில்கள் பரவாயில்லை. | ꯇ꯭ꯔꯦꯟꯁꯨ ꯑꯗꯨꯝ ꯐꯩ꯫ | రైల్లో అయితే ఇంకా బాగుటుంది. | ଟ୍ରେନରେ ଗଲେ ତଥାପି ଚଳିବ | | Trains are still better. | ریل چھِ توتہِ بہتر۔ | ਰੇਲ ਗੱਡੀਆਂ ਅਜੇ ਵੀ ਬਹਿਤਰ ਹਨ| | ट्रेन अञा बि सही आहे। | ৰে'লগাড়ীবোৰ তথাপি ভালেই। | तेमानान ट्रेन कितलिशीच बरी. | रेलगाडी केही राम्रा हुन्छन्। | ട്രെയിൻ അതിലും ഭേദം. | ट्रेनां फ्ही बी बेह्‌तर न। | ᱨᱤᱞᱜᱟᱹᱰᱤ ᱠᱚᱫᱚ ᱱᱤᱛᱦᱚᱸ ᱵᱷᱟᱜᱮ ᱝᱮᱭᱟ ᱾ | रेलगाड़ी तैयो बेसी नीक छैक। | ট্রেন তা-ও ভালো। | रेलयानानि अथापि साधुतराणि। | रेलगाड्या तर आणखी चांगल्या. | ટ્રેન તો હજી બહેતર છે. |
ಅದು ಸರೀನೇ, ಆದ್ರೆ ರೋಡ್ ಟ್ರಿಪ್ಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ರಜೆ ರಸ್ತೇಲೇ ಕಳ್ದೋಗತ್ತೆ. | बेबो नोंगौ, नाथाय र'ड ट्रिपफोराव, भेकेसननि खावसेयानो लामायाव थांखायो। | वो तो है, लेकिन रोड ट्रिप में आधी छुट्टियाँ रोड पर निकल जाती हैं। | وہ تو ہے، لیکن روڈ ٹرپ میں، آدھی چھٹی سڑک پر ہی گزر جاتی ہے۔ | இருந்தாலும், ரோடு டிரிப்பில் பாதி விடுமுறை ரோட்டிலேயே கழிந்துவிடும். | ꯃꯗꯨꯕꯨꯗꯤ ꯂꯩꯕ, ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯂꯝꯕꯤꯒꯤ ꯈꯣꯡꯆꯠꯁꯤꯡꯗꯗꯤ, ꯚꯦꯀꯦꯁꯟ ꯇꯪꯈꯥꯏ ꯑꯃꯗꯤ ꯂꯝꯕꯤꯗ ꯆꯠꯂꯅꯤ꯫ | అది ఉన్న విషయమే, కానీ రోడ్ ట్రిప్లో అయితే సగం సెలవుకాలం రోడ్ పైనే సాగిపోతుంది. | ତାହା ସତ, କିନ୍ତୁ ରାସ୍ତା ଯାତ୍ରାରେ, ଅଧା ଅବକାଶ ତ ରାସ୍ତାରେ ହିଁ ବିତି ଯାଇଥାଏ | | That's there, but on road trips, half the vacation goes on the road. | تہِ چھُ ۔ مگر سڈكہِ سفرَس منٛز چھُ نیصٕف چھُٹی وَتی گٗزران ۔ | ਇਹ ਤਾਂ ਹੈ, ਪਰ ਸੜਕ ਯਾਤਰਾਵਾਂ 'ਤੇ, ਅੱਧੀ ਛੁੱਟੀ ਸੜਕ 'ਤੇ ਹੀ ਲੰਘ ਜਾਂਦੀ ਹੈ | | सही आहे। पर रोड ट्रिप में मोकल जो अध वक्त त रस्ते ते ई निकरी वेंदो आहे। | সেইটো হয়, কিন্তু ৰোড ট্রিপত ছুটীৰ আধাখিনি ৰাষ্টাতেই যায়। | तें खरें, पूण रस्त्याचे ट्रिपींत, तुजो अर्दो वेळ रस्त्यारूच वता. | त्यो त्यही हो, तर सडक यात्रामा, आधा विदा सडकमै बित्छ। | അത് ശരിയാ, പക്ഷെ, റോഡ് ട്രിപ്പില് അവധിയുടെ പാതി വഴിയില് ആസ്വദിക്കാം. | ओह् ते है, पर रोड ट्रिपें उप्पर अद्धी छुट्टी रोड पर गै निकली जंदी ऐ। | ᱚᱱᱟᱫᱚ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ, ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱨᱳᱰ ᱴᱨᱤᱯ ᱨᱮᱫᱚ, ᱟᱫᱷᱟ ᱪᱷᱩᱴᱤ ᱫᱚ ᱦᱚᱨ ᱨᱮᱜᱮ ᱪᱟᱞᱟᱜᱼᱟ ᱾ | से बात तऽ छैक मुदा सड़क यात्रामे आधा छुट्टी बाटेमे निकलि जाइत छैक। | সেটা তো আছেই, কিন্তু রোড ট্রিপে ছুটির অর্ধেকটাই রাস্তায় কেটে যায়। | तदस्तु, किन्तु पथिप्रवासेषु अर्धं दीर्घविरामः यावत् मार्गे एव नष्टः। | ते तर आहेच, पण रस्त्यावरच्या सफरीत, अर्धी सुट्टी तर रस्त्यातच जाते. | એ તો છે જ, પણ રોડ ટ્રિપમાં તો અડધું વેકેશન રસ્તા પર જ જતું રહે. |
ಆದ್ರೆ ಎರಡ್ರಲ್ಲೂ ಅದ್ರದ್ದೇ ಆದ ಅನುಕೂಲಗಳು ಇವೆ ಅನ್ಸುತ್ತೆ. | नाथाय आं सानो मोन्नैबो गाव-गावनि मुलाम्फा दं। | लेकिन मुझे लगता है कि दोनों के अपनी-अपनी खूबियाँ हैं। | لیکن مجھے لگتا ہے دونوں کے اپنے اپنے فائدے ہیں۔ | இரண்டிலும் அதற்கான நன்மைகள் இருக்கிறது. | ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯑꯅꯤꯃꯛꯀꯤ ꯃꯈꯣꯏ ꯃꯁꯥꯒꯤ ꯑꯣꯏꯕ ꯀꯥꯟꯅꯕ ꯂꯩ ꯈꯜꯂꯤ ꯑꯩꯗꯤ꯫ | కానీ దేనిలో ఉండే ప్రయోజనాలు దానిలో ఉంటాయి. | କିନ୍ତୁ ମୋର ଅନୁମାନ, ଉଭୟର ନିଜସ୍ୱ ମଜା ରହିଛି | | But I guess both have their own perks. | مگر مےٚ باسان دۄشوٕنی چھُ پنُن پنُن فٲیدٕ ۔ | ਪਰ ਮੇਰਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਹੈ ਕਿ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਫਾਈਦੇ ਹਨ| | पर मूंखे लॻे थो ॿिन्ही जा पंहिंजा-पंहिंजा फायदा आहिन। | কিন্তু মই ভাৱো উভয়ৰে নিজা নিজা মজা আছে। | पूण म्हाका दिसता दोगांयची आपापली खोस आसा. | तर म ठान्छु दुवैका आ-आफ्ना आनन्द छन्। | പക്ഷെ, രണ്ടിനും അതതിന്റെ ഗുണങ്ങളുണ്ട് എന്നാണെന്റെ വിചാരം. | पर मिगी लगदा ऐ जे दौनें दे अपने-अपने फायदे न। | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱤᱧᱟᱹᱱ ᱚᱱᱢᱟᱱ ᱵᱟᱱᱟᱨ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱜᱮ ᱟᱯᱱᱟᱨ ᱥᱩᱵᱤᱫᱟ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ ᱾ | मुदा हमरा लगैत अछि दुनुक अपन-अपन लाभ छैक। | কিন্তু, দু'টোরই নিজস্ব কিছু সুবিধা আছে বলে মনে হয়। | किन्तु मन्ये उभयोरपि स्वीयाः गुणाः सन्ति। | पण मला वाटतं, दोन्हींचे आपापले फायदे आहेत. | પણ મને લાગે છે કે બંનેને પોતપોતાના ફાયદા છે. |
ರೋಡ್ ಟ್ರಿಪ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ ಅಭಿಪ್ರಾಯನ ಗೋವಾ ಬದ್ಲಾಯ್ಸತ್ತಾ ನೋಡಣ. | नायनोसै ग'वाया र'ड ट्रिपफोरनि बागै आंनि सान्नायखौ सोलायो नामा। | देखते हैं रोड ट्रिप को लेकर गोवा मेरा नज़रिया बदलता है या नहीं। | چلو دیکھتے ہیں کیا گوا،روڈ ٹرپ کے بارے میں میری سمجھ کو بدلتا ہے۔ | கோவா டிரிப் என் மனதை மாற்றுகிறதா என்று பார்ப்போம். | ꯂꯝꯕꯤꯒꯤ ꯈꯣꯡꯆꯠꯁꯤꯡꯒꯤ ꯃꯇꯥꯡꯗ ꯑꯩꯒꯤ ꯋꯥꯈꯜꯂꯣꯟ ꯑꯗꯨ ꯒꯣꯋꯥꯅ ꯍꯣꯡꯍꯟꯕ꯭ꯔ ꯌꯦꯡꯂꯁꯤ꯫ | రోడ్ ట్రిప్ల గురించి నీ ఆలోచనా విధానాన్ని గోవా మారుస్తుందేమో చూద్దాం. | ଦେଖାଯାଉ, ଗୋଆ ଯଦି ରାସ୍ତା ଯାତ୍ରାକୁ ନେଇ ମୋ ଧାରଣାରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଆଣିପାରେ | | Let's see if Goa changes my perception about road trips. | چلو ؤچھو گوا بدلاوِیا سڈك سفرس مٗتعلق میون تصوٗر ۔ | ਚਲੋ ਦੇਖੀਏ ਕਿ ਕੀ ਗੋਆ ਸੜਕ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਮੇਰੀ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਦੀ ਹੈ| | ॾिसूं शायद गोआ, रोड ट्रिप बाबतु मुंहिंजे खयालनु खे बदिले छॾे। | দেখা যাওক গোৱাই মোৰ ৰোড ট্রিপৰ বিষয়ে থকা ধাৰণা সলনি কৰে নেকি। | पळोवया गोंयांक लागून म्हजो रस्त्याचे ट्रिपिचो दिश्टिकोण बदलता जाल्यार. | हेरौँ, कतै गोवाले सडक यात्राबारे मेरो धारणा बदलाउँछ कि। | റോഡ് ട്രിപ്പുകളെക്കുറിച്ചുള്ള എന്റെ ധാരണ ഗോവ മാറ്റുന്നോ എന്ന് നോക്കാം. | दिक्खने आं जे गोवा रोड ट्रिप दे बारे च मेरी धारणा गी बदलदा ऐ जां नेईं। | ᱧᱮᱞ ᱞᱮᱱᱜᱮ ᱜᱚᱣᱟ ᱨᱳᱰ ᱴᱨᱤᱯ ᱵᱟᱨᱮᱛᱮ ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱩᱭᱦᱟᱹᱨ ᱵᱷᱟᱵᱱᱟᱭ ᱵᱚᱫᱚᱞᱟ ᱥᱮ ᱵᱟᱝ ᱾ | देखियौ, बाटसँ यात्रा करबाक हमर धारणाकेँ गोआ बदिल पबैत अछि वा नहि। | গোয়া রোড ট্রিপ সম্বন্ধে আমার ধারণা বদলে দিতে পারে কিনা দেখা যাক। | पथिप्रवासम् अधिकृत्य मम चिन्तनशैलीं गोवा परिवर्तयति वेति पश्यामः। | बघूयात, गोवा माझा रस्ता सफरींविषयीचा दृष्टिकोन बदलतो का ते ? | જોઇએ ગોવા રોડ ટ્રિપ વિશેની મારી ધારણા બદલે છે કે કેમ. |
ಖಂಡಿತ ಬದ್ಲಾಯ್ಸತ್ತೆ ಬಿಡು. | बेयो नोंखौ सोलायगोन। | ये तुम्हें बदल देगी। | وہ تمہیں بدل دے گا۔ | கண்டிப்பாக மாற்றிவிடும். | ꯃꯁꯤꯅ ꯅꯪꯕꯨ ꯑꯣꯟꯊꯣꯛꯂꯅꯤ꯫ | అది నిన్నే మార్చేస్తుంది. | ଏହା ତୁମକୁ ପୂରାପୂରି ବଦଳାଇ ଦେବ | | It will convert you. | یہِ بدلاوِ توہہِ | ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਦਲ ਦੇਵੇਗਾ| | तूं बदिलजंदे। | মই তোমাক সলনি কৰি দিম। | हांव बदलतलें तुका. | यसले तिमीलाई बदलाउने छ। | ഇത് നിൻ്റെ തോന്നൽ മാറ്റും. | एह् तुसें गी बदली देग। | ᱱᱚᱶᱟᱫᱚ ᱟᱢᱮ ᱵᱚᱫᱚᱞ ᱢᱮᱭᱟ ᱾ | ई अहाँकेँ बदलि दैत। | এটা তোমাকে বদলে দেবে। | भवतीं परिवर्तयेत् सः। | तो तुझं रूपांतर करील. | તે તને બદલી નાખશે. |
ಅದಿರ್ಲಿ, ನಾವೀಗ ಇಲ್ಲೊಂಚೂರು ನಿಲ್ಸ್ಬೇಕು. | नाथाय गिबियावनो जों थाव सोनो थाखाय थाथ'नांगोन। | लेकिन पहले, हमें एक छोटा-सा स्टॉप लेना होगा। | لیکن پہلے، ہمیں ایک پٹ اسٹاپ کرنے کی ضرورت ہے۔ | ஆனால் முதலில் நாம் ஒரு பெட்ரோல் பங்கில் நிறுத்த வேண்டும். | ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯑꯍꯥꯟꯕꯕꯗ, ꯑꯩꯈꯣꯏꯅ ꯊꯥꯎ ꯍꯥꯟꯅꯕ ꯉꯥꯏꯍꯥꯛ ꯈꯥꯝꯕ ꯇꯥꯏ꯫ | కాని మొదట, మనం ఒకసారి ఆగాలి. | କିନ୍ତୁ ପ୍ରଥମେ, ଆମକୁ ଗୋଟିଏ ଜାଗାରେ ତେଲ ପକାଇବା ପାଇଁ ଅଟକିବାକୁ ହେବ | | But first, we need to make a pit stop. | مگر گۄڈٕ چھُ اَسہِ رُکنٕچ ضروٗرت۔ | ਪਰ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਥਾਂ ਰੁਕਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ| | पर पहिरीं असां खे पेट्रोल भराइण लाइ बीहणो पवंदो। | কিন্তু প্রথমতে আমি এটা পিট ষ্ট'প ল'ব লাগিব। | पूण पयलीं, पंपार रावपाक जाय आमकां. | तर पहिले, हामीले एउटा इन्धन भर्ने विश्राम लिनुपर्छ। | പക്ഷെ ആദ്യം പെട്രോളടിക്കാനും മറ്റും നമുക്കൊന്നുനിര്ത്തണം. | पर पैह्‌‌‌लें, असेंगी थोह्‌ड़ा रुकने दी लोड़ ऐ। | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱯᱳᱭᱞᱳ ᱨᱮ, ᱟᱵᱳ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱯᱤᱴ ᱥᱴᱚᱯ ᱠᱚᱨᱟᱣ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱛᱟᱵᱚᱱᱟ ᱾ | मुदा सबसँ पहिने हमरा लोकनिकेँ कनेक काल लेल रुकऽ पड़त। | কিন্তু তার আগে, আমাদের তেল ভরার জন্য একবার দাঁড়ানো প্রয়োজন। | किन्तु प्रथमं, मध्येमार्गं स्थगयामः वयम्। | पण आत्ता आधी आपल्याला एक छोटासा थांबा घेणं आवश्यक आहे. | પણ પહેલાં આપણે એક વિરામ લેવાની જરૂર છે. |
ಇದೊಳ್ಳೆ ಮಜಾ ಇರತ್ತೆ, ನೋಡ್ತಾ ಇರು. | बेयो जोबोद मुजिगोन। | बहुत मज़ा आने वाला है। | یہ مزے دار ہونے والا ہے۔ | ஜாலியாக இருக்கப்போகிறது. | ꯃꯁꯤ ꯅꯨꯡꯉꯥꯏꯕ ꯑꯣꯏꯔꯒꯅꯤ꯫ | చాలా సరదాగా ఉండబోతోంది. | ଏହି ଯାତ୍ରା ମଜାଦାର ରହିବ | | This is going to be fun. | واریٛاہ مَزٕ یِیہِ اتھ ۔ | ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੋਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ| | मज़ो ईंदो। | এইবাৰ বৰ মজা লাগিব। | मजा येवपाची आसा हांगां. | यो रमाइलो हुन जाँदैछ। | ഈ യാത്ര രസമായിരിക്കും. | एह् मजेदार होने आह्ला ऐ। | ᱟᱹᱰᱤ ᱨᱟᱥᱠᱟᱹ ᱟᱱᱟᱜ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱛᱮ ᱪᱟᱞᱟᱜ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | ई यात्रा आनन्ददायक होअ जा रहल अछि। | মজা হতে চলেছে। | इदम् आह्लादकरं भवेत्। | खूप मजा येणारआहे बघ. | તેમાં મજા પડવાની છે. |
ನೀನು ಫ್ಯೂಯೆಲ್ ಹಾಕ್ಸೋ ಅಷ್ಟ್ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೊರ್ಗಡೆ ಒಂದಷ್ಟು ಫೋಟೋ ತೆಕ್ಕೊಂಬರ್ತೀನಿ. | नों थाव सोनाय समाव आं बायजोआव माखासे फट'क खेबनोसै। | तुम पेट्रोल भरवाओ, तब तक मैं बाहर कुछ तस्वीरें ले लेती हूँ। | تمہارے اس میں فیول ڈلوانے تک میں باہر کچھ تصویریں لے لیتی ہوں۔ | நீ பெட்ரோல் போடும் வரை நான் வெளியே ஃபோட்டோஸ் எடுத்துக் கொண்டிருக்கிறேன். | ꯅꯪꯅ ꯊꯥꯎ ꯍꯥꯜꯂꯤꯉꯩꯗ ꯑꯩ ꯃꯄꯥꯟꯗ ꯄꯤꯀꯆꯔ ꯈꯔ ꯅꯝꯈꯤꯒꯦ꯫ | నువ్వు పెట్రోల్ పోయించుకునేలోగా నేను బయట కొన్ని ఫోటోలు తీసుకుంటాను. | ତୁମେ ତେଲ ପକାଇଲା ଭିତରେ ମୁଁ ବାହାରେ କିଛିଟା ଫଟୋ ଉଠେଇଦିଏ | | Let me click a few pictures outside while you get it fuelled. | مےٚ دِیو نیبرٕ کَنہِ کینٛہہ فوٹو تُلنہٕ یوٚتَتھ تام توہہِ اَتھ تیٖل ترٲوِو ۔ | ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਸ ਵਿੱਚ ਪਟਰੋਲ ਭਰਵਾਉਂਦੇ ਹੋ ਮੈਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੁੱਝ ਤਸਵੀਰਾਂ ਖਿੱਚਣ ਦਿਓ| | जेसिताईं तव्हां पेट्रोल भरायो तेसिताईं मां ॿाहिर वञी कुझि तस्वीरूं थो कढां। | তুমি তেল ভৰাই লওঁতেই মই কেইটামান ফটো উঠাই লওঁ। | तूं तेल भरता म्हणसर हांव थोडे फोटे मारतां. | तिमीले इन्धन भर्दै गर्दा मलाई केही तस्बिर खिच्न देऊ। | നീ പെട്രോളടിക്കുമ്പോള് ഞാന് പുറത്തൊക്കെയുള്ള കുറച്ച് പടങ്ങളെടുക്കട്ടെ. | जिसलै तूं एह्दे च फ्यूल भरोआन्नी ऐं, में बाह्‌‌र किश फोटो खिच्ची लैन्नां । | ᱤᱧ ᱵᱟᱨᱦᱮ ᱨᱮ ᱠᱤᱪᱷᱤ ᱯᱷᱚᱴᱚ ᱛᱩᱞᱟᱹᱣ ᱟᱪᱚᱣᱟᱹᱧ ᱢᱮ ᱡᱚᱠᱷᱚᱱ ᱟᱢᱮᱢ ᱡᱩᱞᱟ ᱾ | जाबत धरि अहाँ गाड़ीमे तेल भरबैत छी ताबत धरि हमरा बाहरक किछु चित्र सभ लेबय दियऽ। | তুমি যতক্ষণ তেল ভরাচ্ছো আমি বরং ততক্ষণ কয়েকটা ছবি তুলে নিই। | तस्य तैलपूरणे काले अहं कानिचित् चित्राणि स्वीकरोमि बहिस्तात्। | तू इंधन भरेस्तोवर मी इकडे बाहेर काही छायाचित्रं घेतो. | તું ઇંધણ ભરાવી લે ત્યાં સુધીમાં મને બહારની કેટલીક તસવીરો ક્લિક કરી લેવા દે. |
ಹಾಯ್, ನಿಮ್ ಅಣ್ಣಂಗೆ ಆ ಎ ಪಿ ಧಿಲ್ಲೋನ್ ಕಾನ್ಸರ್ಟಿನ ಆಯೋಜಕರು ಪರಿಚಯ ಇದಾರೆ ಅಂತ ಕೇಳ್ದೆ. | ओइ, आं खोनादों दि नोंनि फंबाया ए.पि. धिलननि कनचार्ट अरगानायजारफोरखौ सिनायोनो। | हाय, मैंने सुना कि तुम्हारा भाई ए.पी. ढिल्लों के कॉन्सर्ट आयोजकों को जानता है। | ارے، میں نے سنا تمہارا بھائی کنسرٹ آرگنائزر اے پی ڈھلوں کو جانتا ہے۔ | ஹாய், ஏ பி தில்லான் இசை நிகழ்ச்சியின் ஒருங்கிணைப்பாளர்களை உன்னுடைய அண்ணனுக்குத் தெரியும் என்று நான் கேள்விப்பட்டேன். | ꯍꯦ, ꯅꯣꯏ ꯇꯥꯃꯣꯗꯣ ꯑꯦ. ꯄꯤ. ꯙꯤꯂꯣꯟꯒꯤ ꯀꯟꯁꯔꯠ ꯁꯤꯜ-ꯂꯥꯡꯂꯤꯕꯁꯤꯡ ꯈꯪꯅꯩ ꯍꯥꯏꯅ ꯇꯥꯏ꯫ | హాయి, మీ అన్నకి ఏపి ధిల్లన్ సంగీత కచేరీ నిర్వాహకులు తెలుసు అని విన్నాను. | ହେ, ମୁଁ ଶୁଣିବାକୁ ପାଇଲି ଯେ ତୁମ ଭାଇ ଏ.ପି. ଢୀଲନ୍ଙ୍କ କନସର୍ଟ୍ର ଆୟୋଜକମାନଙ୍କୁ ଚିହ୍ନିଛନ୍ତି ବୋଲି | | Hey, I heard your brother knows the concert organizers of A P Dhillon. | ہے، مےٚ بوٗز چون بویہ چھُ زانان اے پی ڈھلن محفِل موسیقی ہندِس نٲضِمس زانان۔ | ਹੇ, ਮੈਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਕਿ ਤੇਰਾ ਭਰਾ ਏ ਪੀ ਢਿਲਣ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ| | हे, मां ॿुधो त तुंहिंजो भाउ ए.पी. ढिल्लों जे कॉन्सर्ट जो बंदोबस्त कंदड़्नु खे सुञाणे। | হেই, মই শুনিছিলো যে তোমাৰ ভাইটিয়ে এ পি ডিল্লোনৰ ক'নচার্টৰ আয়োজকক জানে। | आरे, ए. पी. धिल्लनाचे संगीत मैफलीच्या आयोजकांक तुजो भाव वळखता म्हूण आयकलां. | हे, मैले सुनेँ तिम्रा दाजुले ए पी ढिल्लोँको कल्सर्टका आयोजकलाई चिन्दछन्। | ഹലോ, തന്റെ സഹോദരന് എ.പി. ധില്ലന് കണ്സേര്ട്ടിന്റെ സംഘാടകരെ അറിയാമെന്ന് കേട്ടു. | अड़ेआ, में सुनेआ ऐ जे तेरा भ्रा होर ए. पी. ढिल्लों दे संगीत कार्यक्रम दे आयोजकें गी जानदे न। | ᱮᱭ, ᱤᱧ ᱟᱸᱡᱚᱢᱠᱮᱫᱟ ᱟᱢᱨᱮᱱ ᱵᱚᱭᱦᱟ ᱫᱚ ᱠᱚᱱᱥᱟᱨᱴ ᱥᱟᱥᱟᱯᱲᱟᱣᱠᱩᱭ ᱩᱨᱩᱢ ᱠᱚᱣᱟ ᱾ | सुनु, हम सुनलहुँ कि अहाँक भाय ए पी ढिल्लों के संगीत कार्यक्रम आयोजकसभकेँ चिन्हैत छथि। | এই, তোমার ভাই এ পি ধিলোঁর কন্সার্ট উদ্যোক্তাদের চেনে শুনলাম। | अयि भोः, ए.पि.दिल्लन् इत्यस्य सङ्गीतसभायाः आयोजकान् भवतः भ्राता जानातीति अहं श्रुतवान्। | ए , मी ऐकलंय की ए. पी. धिल्लाँच्या कार्यक्रमाच्या आयोजकांना तुझा भाऊ ओळखतो. | હેય, મેં સાંભળ્યું કે તમારો ભાઈ એ. પી. ઢિલ્લોંના સંગીત સમારોહના આયોજકોને ઓળખે છે. |
ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಮಯದಿಂದ ಪಾಸ್ಗಳನ್ನ ಪಡೆಯೋಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ್ತಿದೀನಿ, ಇದ್ವರ್ಗೂ ಸಾಧ್ಯ ಆಗಿಲ್ಲ. | आं गोबाव समनिफ्रायनो पास मोननो नागिरगासिनोब्लाबो मोन्नो हायाखै। | मैं बहुत समय से कुछ पास लेने की कोशिश कर रहा हूँ, लेकिन मुझे अभी तक नहीं मिले। | میں کافی وقت سے کچھ پاس حاصل کرنے کی کوشش کر رہا ہوں، جو میں اب تک نہیں کر پایا۔ | நான் ரொம்ப நாட்களாகவே பாஸ் கிடைக்குமா என்று தேடிக் கொண்டிருக்கிறேன், இன்னும் கிடைத்தபாடில்லை. | ꯑꯩ ꯃꯇꯝ ꯁꯥꯡꯅꯗꯒꯤ ꯄꯥꯁ ꯈꯔ ꯐꯪꯅꯕ ꯍꯣꯠꯅꯔꯤ, ꯃꯗꯨ ꯍꯧꯖꯤꯛ ꯐꯥꯎꯕ ꯐꯪꯗ꯭ꯔꯤ꯫ | ఎప్పటి నుండో పాసుల కోసం ప్రయత్నిస్తున్నాను, కానీ దొరకట్లేదు. | ମୁଁ ବହୁ ସମୟ ଧରି କିଛିଟା ପାସ୍ ଯୋଗାଡ଼ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଛି, ଯାହା ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ କରି ପାରିନାହିଁ | | I'm trying to get some passes for a long time, which I'm not able to yet. | بہٕ چھُس کٲفی وقتہٕ پٮ۪ٹھ کینٛہہ پاس حٲصِل کرنٕچ کوٗشش کران، یُس مےٚ وٕنیُک تام کٔرِتھ ہیو٘ك نہٕ ۔ | ਮੈਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੁੱਝ ਪਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਜੋ ਮੈਂਨੂੰ ਅਜੇ ਤੱਕ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਾਂ | | मां चङे वक्त खां कुझि पासूं वठण जी कोशिश करे रहियो आहियां। जेके मूंखे अञा ताईं न मिली सघियूं आहिन। | মই বহু দিনৰ পৰা কেইখনমান পাছ পাবলৈ চেষ্টা কৰি আছো, যিটো মই এতিয়ালৈকে পৰা নাই। | खूब दीस जाले हांव पास मेळोवपाक सोदतां, पूण आजून जायना म्हजे कडेन. | मैले लामो समयदेखि केही पासहरू प्राप्त गर्ने प्रयास गरिरहेको छु जुन अहिलेसम्म पाउन सकिरहेको छैन। | കുറെ നാളായിഞാന് കുറച്ചു പാസിനായി ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷെ ഇതുവരെ കിട്ടിയില്ല. | में बड़े चिरे थमां किश पास हासल करने दी कोशश करा करनां , जेह्‌‌ड़ा में हुनै तक्कर नेईं करी सकेआ। | ᱟᱭᱢᱟ ᱫᱤᱱ ᱠᱷᱚᱱ ᱤᱧ ᱫᱚ ᱠᱤᱪᱷᱩ ᱯᱟᱥ ᱨᱮᱭᱟᱜᱤᱧ ᱥᱮᱸᱫᱨᱟᱭᱮᱫᱟ, ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱱᱤᱛ ᱦᱚᱸ ᱵᱟᱹᱧ ᱧᱟᱢᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ | हम बहुत कालसँ किछु पास लेबाक प्रयत्न कऽ रहल छी, जे हमरा नहि भेट रहल अछि। | বহুদিন ধরে আমি কয়েকটা পাসের খোঁজ করছি, কিন্তু এখনও পাইনি। | आ बहोः कालात् कानिचित् पासस् प्रातुं यतमानः अहम्, इतोऽपि न प्राप्तवान्। | केव्हापासून मी काही प्रवेशिका मिळवायचा प्रयत्न करतोय, पण मला अजून त्या मिळालेल्या नाहीत. | હું લાંબા સમયથી થોડા પાસ મેળવવાનો પ્રયત્ન કરી રહ્યો છું, પણ હજી મેળવી શક્યો નથી. |
ನೀನು ನಂಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಕ್ಕಾಗತ್ತಾ, ಪ್ಲೀಸ್? | अन्नानै, नों मदद खालामनो हागोन नामा? | क्या तुम मेरी मदद करोगे, प्लीज़? | کیا تم میری مدد کر سکتے ہو؟ | உன்னால் எனக்கு உதவ முடியுமா, பிளீஸ்? | ꯑꯩꯒꯤ ꯃꯇꯦꯡ ꯄꯥꯡꯕꯤꯕ ꯌꯥꯒꯗ꯭ꯔ, ꯄ꯭ꯂꯤꯁ? | నాకు సాయం చేయగాలవా ప్లీజ్? | ପ୍ଲିଜ୍, ମୋତେ କିଛି ସାହାଯ୍ୟ କରି ପାରିବ? | Can you help me, please? | یٛاہ ژٕ ہٮ۪کہٕ مےٚ مہربٲنی کٔرِتھ مددتھ کٔرِتھ؟ | ਕੀ ਤੂੰ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ? | महेरबानी करे छा तूं मुंहिंजी मदद करे सघंदे? | তুমি মোক সহায় কৰিব পাৰিবানে, প্লিজ? | मात्शी, मजत करपाक शकता म्हाका? | कृपया, के तिमीले मलाई सहायता गर्नसक्छौ? | എന്നെയൊന്ന് സഹായിക്കുമോ, പ്ലീസ്? | कृपा करियै, क्या तू मेरी मदद करी सकना ऐं ? | ᱫᱟᱭᱟᱠᱟᱛᱮ, ᱟᱢ ᱠᱤᱢ ᱜᱚᱲᱚ ᱫᱟᱲᱤᱭᱟᱹᱧᱟ ? | कृपया , की अहाँ हमर मदति कऽ सकैत छी? | আমাকে কি একটু সাহায্য করতে পারবে? | भवान् माम् उपकरोति वा, कृपया? | मला तू मदत करू शकतोस का, प्लीज? | તમે મને મદદ કરી શકો, પ્લીઝ? |
ಹೂಂ, ಆಯೋಜಕರ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಅವ್ನೂ ಇದಾನೆ. | औ, बेबो टिम अरगानायजार। | हाँ, वो आयोजकों की टीम में भी है। | ہاں، وہ آرگنائزرز کی ٹیم میں بھی ہے۔ | ஆமாம், ஒருங்கிணைப்பாளர் குழுவிலும் அவர் இருக்கிறார். | ꯍꯣꯏ, ꯃꯍꯥꯛ ꯁꯤꯜ-ꯂꯥꯡꯂꯤꯕꯁꯤꯡꯒꯤ ꯇꯤꯝꯗꯁꯨ ꯌꯥꯎꯋꯦ꯫ | అవును, అతను నిర్వాహకుల టీంలో కూడా ఉన్నాడు. | ହଁ, ସେ ଆୟୋଜକମାନଙ୍କ ଦଳରେ ଅଛନ୍ତି | | Yes, he is in the team of the organizers as well. | آ، سُہ چھُ انتظٲمیہ كِس ٹیٖمس منٛز تہِ۔ | ਹਾਂ, ਉਹ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਦੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਵੀ ਹੈ| | हा. हू बि बंदोबस्त कंदड़्नु जी टोलीअ में आहे। | হয়, সি আয়োজকৰ দলতো আছে। | हय, तो आयोजकांच्या पंगडातूय आसा. | अँ, हो उनी आयोजकहरूको टोलीमा पनि छन्। | അതെ, പുള്ളി സംഘാടകരുടെ ടീമിലുമുണ്ട് | हां, ओह् आयोजकें दी टीमा च बी न। | ᱦᱮᱸ, ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱥᱟᱥᱟᱯᱲᱟᱣᱟᱜ ᱜᱟᱫᱮᱞ ᱨᱮᱦᱚᱸ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱢᱮᱱᱟᱭᱟ ᱾ | जी, ओहो आयोजकक दलमे सम्मिलित छथि। | হ্যাঁ, উদ্যোক্তাদের দলেও ও আছে। | सत्यं, सः आयोजकानां गणेऽपि वर्तते। | हो. तो आयोजकांच्या चमूत सुद्धा आहे. | હા, એ આયોજકોની ટુકડીમાં પણ છે. |
ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾ ಟಿಕೆಟ್ಟುಗಳು ಇದ್ಯೋ ಇಲ್ವೋ ಅಂತ ಅವ್ನನ್ನೇ ಕೇಳ್ತೀನಿ ಇರು. | आं बेनाव उफ्रा टिकेटफोर दंना गैला सोंगोन। | मैं उससे पूछूँगी कि कोई एक्स्ट्रा टिकट हैं या नहीं। | میں اس سے پوچھوں گا کہ ایکسٹرا ٹکٹ ہیں یا نہیں۔ | எக்ஸ்ட்ரா டிக்கெட் கிடைக்குமா என்று அவரிடம் நான் கேட்டுப் பார்க்கிறேன். | ꯑꯩ ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯑꯍꯦꯟꯕ ꯂꯩꯔꯤꯕ꯭ꯔ ꯅꯠꯇ꯭ꯔꯒ ꯂꯩꯇ꯭ꯔꯕ꯭ꯔ ꯍꯪꯒꯦ ꯃꯉꯣꯟꯗ꯫ | అదనంగా టికెట్లు ఏమైనా ఉన్నాయో లేదో అతన్ని అడిగి చూస్తాను. | ମୁଁ ତାଙ୍କୁ ପଚାରିବି ଆଉ କିଛି ଅତିରିକ୍ତ ଟିକେଟ ଉପଲବ୍ଧ ଅଛି କି ନାହିଁ | | I will ask him if there are any extra tickets available or not. | بہٕ پرٛیژھِ تٔمِس کانٛہہ ہُرے مانہٕ ٹِکٹ چھا كِنہٕ نہٕ ۔ | ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਪੁੱਛਾਂਗਾ ਕਿ ਕੋਈ ਵਾਧੂ ਟਿਕਟਾਂ ਉਪਲੱਬਧ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ| | मां हुन खां पुछंदस जेकर कुझि वधीक टिकेटूं पयूं आहिन या न। | মই তাক সুধিম অতিৰিক্ত টিকট আছে নে নাই। | विचारतां हांव ताका सुबेज तिकेटी आसात जाल्यार. | केही अतिरिक्त टिकट छन् कि छैनन् भनेर म उनीसित सोध्नेछु। | ബാക്കി ടിക്കറ്റുകൾ വല്ലതുമുണ്ടോയെന്ന് ഞാന് ചോദിക്കാം. | में उʼनें गी पुच्छङ जे कोई बाद्धू टिकटां उपलब्ध हैन जां नेईं। | ᱵᱟᱹᱲᱛᱤ ᱴᱤᱠᱤᱴ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ ᱥᱮ ᱵᱟᱝ ᱩᱱᱤᱧ ᱠᱩᱞᱤᱭᱮᱭᱟ ᱾ | हम हुनकासँ पूछबनि कि कोनो अतिरिक्त टिकटसभ उपलब्ध छैक कि नहि। | আর এক্সট্রা টিকিট আছে কিনা জিজ্ঞাসা করবো ওকে। | अतिरिक्ताः चीटिकाः लभ्यन्ते वा न वेति तमहं पृच्छामि। | त्याला मी विचारेन काही जादा तिकिटं उपलब्ध आहेत की नाहीत ते . | હું એને પૂછી જોઈશ કે કોઈ વધારાની ટિકિટો પ્રાપ્ય છે કે નહીં. |
ಎಷ್ಟ್ ಟಿಕೆಟ್ ಬೇಕು ನಿಂಗೆ? | गांबेसे टिकेटफोर नोंथांनो नांगौ? | तुम्हें कितने टिकट चाहिए? | تمہیں کتنے ٹکٹ چاہئیں؟ | உனக்கு எத்தனை டிக்கெட் வேண்டும்? | ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯀꯌꯥꯝ ꯄꯥꯝꯒꯦ ꯅꯪ? | నీకు ఎన్ని టికెట్లు కావాలి? | ତୁମକୁ କେତେଟା ଟିକେଟ ଦରକାର ? | How many tickets do you want? | ژے کۭژٹکٹہٕ چھے ضروٗرت؟ | ਤੈਨੂੰ ਕਿੰਨੀਆਂ ਟਿਕਟਾਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ? | तोखे केतिरियूं टिकेटूं खपनु? | তোমাক কিমানটা টিকট লাগে? | कितल्यो तिकेटी जाय तुका? | तिमीलाई कतिवटा टिकट चाहिएको छ र? | എത്ര ടിക്കറ്റ് വേണ്ടിവരും? | तूं किन्नियां टिकटां चाह्न्नां ? | ᱛᱤᱱᱟᱹᱜ ᱜᱟᱱ ᱴᱤᱠᱤᱴ ᱟᱢ ᱫᱚᱢ ᱠᱷᱚᱡᱽᱚᱜ ᱠᱟᱱᱟ ? | अहाँकेँ कतेक टिकट चाही? | ক'টা টিকিট লাগবে তোমার? | कति चीटिकाः भवान् इच्छति? | तुला किती तिकिटं हवी आहेत? | તમારે કેટલી ટિકિટો જોઈએ છે? |
ನಂಗೆ ಮತ್ತೆ ನನ್ ಸ್ನೇಹಿತ್ರಿಗೆ ಒಟ್ಟು ಐದು ಟಿಕೆಟ್ಗಳು ಬೇಕು. | आंनि लोगोफोरनि आरो आंनि थाखाय गांबा नांगौमोन। | मुझे पाँच टिकट चाहिए, अपने और अपने दोस्तों के लिए। | مجھے پانچ ٹکٹ چاہئیں، میرے اور میرے دوستوں کے لیے۔ | எனக்கும் என் நண்பர்களுக்கும் சேர்த்து ஐந்து டிக்கெட்டுகள் வேண்டும். | ꯑꯩ ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯃꯉꯥ ꯄꯥꯝꯃꯦ, ꯑꯩꯒꯤꯒ ꯑꯩꯒꯤ ꯃꯔꯨꯞꯁꯤꯡꯒꯤꯒ꯫ | నాకు ఐదు టికెట్లు కావాలి, నాకు నా స్నేహితులకోసం. | ମୋର ପାଞ୍ଚଟା ଟିକେଟ ଦରକାର ଥିଲା, ମୋ ପାଇଁ ଓ ମୋ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ପାଇଁ | | I want five tickets, for me and my friends. | مےٚ چھِ پانٛژھ ٹکٹہٕ ضروٗرت، پانس تہٕ پننین دوستَن خٲطرٕ۔ | ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਦੋਸਤਾਂ ਲਈ ਪੰਜ ਟਿਕਟਾਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ| | मुंहिंजे ऐं मुंहिंजे दोस्तनु लाइ मूंखे पंज टिकेटूं खपनु। | মোক পাঁচটা টিকট লাগে, মোৰ আৰু মোৰ বন্ধুসকলৰ বাবে। | म्हाका पाच तिकेटी जाय, म्हाका आनी म्हज्या इश्टांक. | म र मेरा साथीहरूका लागि मलाई पाँचवटा टिकट चाहिएका छन्। | എനിക്കും കൂട്ടുകാര്ക്കുമായി അഞ്ച് ടിക്കറ്റുകൾ വേണം. | मिगी मेरे ते मेरे दोस्तें आस्तै पंज टिकटां चाहि दियां। | ᱤᱧ ᱫᱚ ᱢᱚᱸᱲᱮ ᱜᱚᱴᱮᱱ ᱴᱤᱠᱤᱴᱤᱧ ᱠᱷᱚᱡᱚᱜ ᱠᱟᱱᱟ, ᱤᱧ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱟᱨ ᱤᱧᱨᱮᱱ ᱜᱟᱛᱤ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱾ | हमरा अपना आ अपन दोस्तसभ लेल पाँचटा टिकट चाही। | আমার আর আমার বন্ধুদের জন্য পাঁচটা টিকিট লাগবে। | अहं पञ्च चीटिकाः इच्छामि, मह्यं तथा च मम मित्रेभ्यः। | मला पाच तिकिटं हवी आहेत, माझ्यासाठी आणि माझ्या मित्रमैत्रिणींसाठी. | મારે પાંચ ટિકિટ જોઈએ છે, મારા માટે અને મારા મિત્રો માટે. |
ನಾವು ಮೊದ್ಲು ಹೋಗೋ ಯೋಚ್ನೆ ಮಾಡ್ದಾಗ ಒಂದು ಟಿಕೆಟ್ಟಿಗೆ ಬೆಲೆ ಹತ್ತತ್ರ ೧೦ ಸಾವ್ರ ಇತ್ತು. | जों प्लान खालामगासिनो दंमोनब्ला गांसे टिकेटाव 10 रोजा रांमोन। | जब हमने प्लान किया था, तब एक टिकट करीब 10 हजार का था। | جب ہم نے پلان بنایا تھا تو ایک ٹکٹ لگ بھگ 10ہزار کی تھی۔ | நாங்கள் பிளான் செய்யும்போது ஒரு டிக்கெட்டின் விலை 10000 ரூபாய். | ꯑꯩꯈꯣꯏꯅ ꯈꯟꯅꯕ ꯃꯇꯝꯗ ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯑꯃꯗ ꯂꯤꯁꯤꯡ ꯱꯰ꯃꯨꯛ ꯑꯣꯏꯔꯝꯃꯤ꯫ | మేము ప్లాన్ చేసుకున్నప్పుడు ఒక్కో టికెట్టు దాదాపు 10 వేలు ఉండేది. | ଯେତେବେଳେ ଆମେ ପ୍ଲାନ୍ କରୁଥିଲୁ, ସେତେବେଳେ ଗୋଟେ ଟିକେଟର ଦାମ ପାଖାପାଖି ୧୦ ହଜାର ଥିଲା । | When we planned it was around 10k for a ticket. | ییٚلہِ اَسہِ منصوبہٕ بنوو ، تَمہِ وِزِ أس ٹکٹ لگ بگ 10 ہن ساسَن۔ | ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਹ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਸੀ ਤਾਂ ਇੱਕ ਟਿਕਟ ਲਗਭਗ 10 ਹਜ਼ਾਰ ਦੀ ਸੀ| | जॾहिं असां योजना ठाही त हिक टिकेट लॻभॻ 10 हज़ार जी हुई। | যেতিয়া আমি আঁচনি বনাইছিলো তেতিয়া এটা টিকটৰ বাবে ১০ হেজাৰ আছিল। | आमी येवजिल्लें तेन्ना एक तिकेट 10 हजारांक आशिल्ली. | जब हामीले योजना बनायौँ एउटा टिकेटको दाम लगभग १० हजार थियो। | ഞങ്ങള് പ്ലാനിടുമ്പോള് ഒരു ടിക്കറ്റിനു പത്തായിരമായിരുന്നു. | जिसलै असें योजना बनाई तां इक टिकट तकरीबन 10एं ज्हारें दी ही। | ᱟᱞᱮᱞᱮ ᱜᱚᱴᱟᱞᱮᱫ ᱚᱠᱛᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱴᱤᱠᱤᱴ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱜᱚᱱᱚᱝ ᱫᱚ ᱑᱐ ᱦᱟᱡᱟᱨ ᱛᱟᱦᱮᱸᱠᱟᱱᱟ ᱾ | जखन हमसभ एकर योजना बनेने छलहुँ तखन एकटा टिकटक दाम लगभग १० हजार छल। | প্ল্যান করার সময় একেকটা টিকিটের দাম ছিল প্রায় ১০ হাজার। | यदा वयं योजनां कृतवन्तः तदा प्रतिचीटिकां १० सहस्रम् आसीत्। | आम्ही जेव्हां ठरवलं होतं तेव्हा एक तिकीट १० हजारांचं होतं. | અમે જ્યારે તેનું આયોજન કર્યું ત્યારે તેની એક ટિકિટના 10 હજાર હતા. |
ಆದ್ರೆ ಈಗ ೩೫ರಿಂದ ೪೦ ಸಾವಿರಕ್ಕೆ ಮಾರಾಟ ಆಗ್ತಿದೆ ಅಂತ ಕೇಳಿದೀನಿ. | नाथाय आं खोनादों दा बिसोर गांसेआव 35 निफ्राय 40 रोजासिम फानगासिनो दं। | लेकिन सुना है कि अब वो 35 हजार से 40 हजार में बेच रहे हैं। | لیکن اب وہ 35 سے 40 ہزار میں بیچ رہے ہیں، میں نے سنا۔ | ஆனால் இப்போது 35000 ரூபாயில் இருந்து 40000 வரை விற்கிறது என்று கேள்விப்பட்டேன். | ꯑꯗꯨꯒ ꯍꯧꯖꯤꯛꯅ ꯃꯣꯏꯅ ꯂꯤꯁꯤꯡ ꯳꯵ꯗꯒꯤ ꯴꯰ꯐꯥꯎꯗ ꯌꯣꯜꯂꯤ ꯍꯥꯏꯅ ꯇꯥꯏ ꯑꯩꯅ꯫ | కానీ ఇప్పుడు 35 నుండి 40 వేల వరకు అమ్ముతున్నారని విన్నాను. | କିନ୍ତୁ ଏଇନା ମୁଁ ଶୁଣିଲି ଯେ ତାହା ୩୫ରୁ ୪୦ ହଜାରରେ ବିକ୍ରି କରାଯାଉଛି | | But now they're selling at 35 to 40k, I heard. | مگر مےٚ بوٗز وٕنکٮ۪س چھِ تِم 35 پٮ۪ٹھہٕ 40 ساسن تام کٕنان۔ | ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਸੁਣਿਆ ਉਹ 35 ਤੋਂ 40 ਹਜ਼ਾਰ ਦੀ ਵੇਚ ਰਹੇ ਨੇ| | पर मूं ॿुधो आहे त हाणे हू 35 खां 40 हज़ार में विकणे रहिया आहिन। | এতিয়া তেওঁলোকে ৩৫ৰ পৰা ৪০ হেজাৰলৈ বিক্ৰী কৰি আছে, মই শুনিছিলো। | पूण आतां ते 35 ते 40 हजारांक विकतात अशें आयकलां. | तर अहिले सुन्दैछु उनीहरूले एउटा टिकेट ३५ देखि ४० हजारसम्ममा बेच्दैछन्। | പക്ഷെ ഇപ്പോള് അവര് മുപ്പത്തയ്യായിരം മുതല് നാല്പ്പതിനായിരം വരേക്കാണ് വില്ക്കുന്നതെന്ന് കേട്ടു. | पर हून ओह् 35एं कोला 40एं ज्हारें तगर बेचा दे न, में सुनेआ ऐ। | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱟᱸᱡᱚᱢ ᱠᱤᱫᱟᱹᱧ, ᱱᱤᱛᱚᱜ ᱚᱱᱟ ᱫᱚ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧᱚᱜ ᱠᱟᱱᱟ ᱓᱕ ᱠᱷᱚᱱ ᱔᱐ ᱦᱟᱡᱟᱨᱛᱮ ᱾ | परञ्च हम सुनलहुँ अछि कि आब ओ ३५ सँ ४० हजारके बीचमे बेच रहल छथि। | কিন্তু এখন ৩৫ থেকে ৪০ হাজারে বিক্রি হচ্ছে বলে শুনলাম। | परन्तु सद्यः ताः ३५ तः ४० सहस्रेषु विक्रियमाणाः सन्ति, इति श्रुतवान्। | पण आता ते ३५ ते ४० हजारांना विकताहेत असं मला कळलंय. | પરંતુ મેં સાંભળ્યું છે કે હવે તે 35થી 40 હજારમાં વેચાઈ રહી છે. |
ನೀನು ಬೆಲೆನೂ ಒಂದ್ಸಲ ಸರ್ಯಾಗಿ ಕೇಳಿ ಹೇಳ್ತೀಯಾ ಪ್ಲೀಸ್? | नों बेसेनखौ रोखा खालामनो हागोन नामा? | तुम कीमत भी कन्फ़र्म कर सकते हो क्या? | کیا تم قیمت بھی کنفرم کر سکتے ہو؟ | அதற்கு எவ்வளவு ஆகும் என்றும் உன்னால் சொல்ல முடியுமா? | ꯃꯃꯜꯗꯨꯁꯨ ꯀꯟꯐꯔꯝ ꯇꯧꯕ ꯌꯥꯒꯗ꯭ꯔ ꯅꯪꯅ? | ధరెంతో కూడా అడిగి చెప్పవా? | ତୁମେ ନିଜ ଆଡୁ ଥରେ କେତେ କଣ ଦାମ ରହୁଛି ନିଶ୍ଚିତ କରି କହିପାରିବ କି? | Can you just confirm the price as well? | کیٛاہ ژٕ ہٮ۪کہٕ قۭمتھ تہِ پتہ کٔرِتھ؟ | ਕੀ ਤੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਰੇਟ ਵੀ ਪਤਾ ਕਰ ਦੇਵੇਗਾ ? | छा तूं अघ जी पक बि करे सघंदो आहीं? | তুমি দামটোও নিশ্চিত কৰিব পাৰিবানে? | तूं मोल कितलें तेंयबी विचारून घेवशीत मातसो? | के तिमीले मूल्य पनि पत्तो लाउन सक्छौ? | വിലയുംകൂടെ ഒന്ന് ഉറപ്പിക്കാമോ ? | क्या तूं जरा कीमता दी पुश्टी बी करी सकना ऐं ? | ᱟᱢ ᱫᱚ ᱪᱮᱫ ᱜᱚᱱᱚᱝ ᱦᱚᱸᱢ ᱴᱷᱟᱹᱣᱠᱟᱹ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ? | की अहाँ दामक पुष्टि सेहो कऽ सकैत छी? | দামটাও নিশ্চিত করে বলতে পারবে? | भवान् तस्य मौल्यम् अवधारयति वा? | तू जरा दराचीही पुष्टी करू शकशील का ? | તમે કિંમતની પણ ખરાઈ કરી શકો? |
ನಿಜ ಹೇಳ್ಬೇಕಂದ್ರೆ ಆಯೋಜಕರು ಅಂದ್ಕೊಂಡಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಬೆಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚೇ ಆಗಿದೆ. | एक्सुयेलि बानजायगिरिफोरनि अनुमान खालामनाया बांद्राय थांबाय। | असल में आयोजकों ने जो अनुमान लगाया था, वो कुछ हद तक बढ़ गया है। | دراصل آرگنائزرز نے جو اندازہ لگایا تھا اس سے ایک حد تک آگے بڑھ چکا ہے۔ | விஷயம் என்னவென்றால் ஒருங்கிணைப்பாளர்கள் கணக்கிட்டதைவிட ஓரளவுக்கு விலை ஏறிதான் உள்ளது. | ꯑꯁꯦꯡꯕꯩꯗꯤ ꯁꯤꯜ-ꯂꯥꯡꯂꯤꯕꯁꯤꯡꯅ ꯁꯦꯝꯕ ꯆꯥꯎꯔꯥꯛꯄ ꯆꯪꯒꯗꯕ ꯁꯦꯜ ꯈꯔ ꯃꯈꯩꯗꯤ ꯍꯦꯟꯒꯠꯂꯦ꯫ | నిజానికి నిర్వాహకుల అంచనా కొంత వరకు మించిపోయింది. | ପ୍ରକୃତରେ ଆୟୋଜକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା କରାଯାଇଥିବା ମୂଲ୍ୟ ଆକଳନ କିଛି ମାତ୍ରାରେ ବଢ଼ିଛି | | Actually the estimation made by the organizers have gone up to an extent. | دراصل نٲضِمو٘ دسہِ كورمٗت اندازٕ چھُ کُنہِ حدس تام بڑیومُت۔ | ਦਰਅਸਲ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਵੱਲੋਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਇੱਕ ਹੱਦ ਤੱਕ ਵੱਧ ਗਿਆ ਹੈ| | असल में बंदोबस्त कंदड़नु जेको अंदाज़ हंयो हो, अघ उन खां थोरो वधीक थियो आहे। | আচলতে আয়োজকসকলৰ দ্বাৰা কৰা পূর্বানুমানটো কিছু পৰিমাণে বাঢ়ি গৈছে। | आयोजकांनी अदमास केल्लो तो कांय प्रमाणांत चड जाला. | वास्तवमा, आयोजकहरूले बनाएको अनुमान एउटा हदसम्म बढेको छ। | വാസ്തവത്തില്, സംഘാടകര് തയ്യാറാക്കിയ എസ്റ്റിമേറ്റ് കുറേ കൂടിയിട്ടുണ്ട്. | दरअसल आयोजकें आसेआ लाया गेदा अंदाजा कुसै हद्दा तक्कर बधी गेआ ऐ। | ᱠᱷᱚᱨᱚᱪ ᱫᱚ ᱟᱥᱚᱞᱨᱮ ᱥᱟᱥᱟᱯᱲᱟᱣᱠᱩᱣᱟᱜ ᱦᱤᱥᱟᱹᱵ ᱠᱷᱚᱱ ᱠᱟᱹᱴᱤᱡᱽ ᱡᱟᱹᱥᱛᱤ ᱪᱟᱞᱟᱣᱟᱠᱟᱱᱟ ᱾ | मूलतः आयोजक द्वारा कयल गेल आकलन एक स्तर धरि बढ़ि गेल अछि। | খরচটা আসলে উদ্যোক্তাদের হিসাবের বেশ খানিকটা বাইরে চলে গেছে। | वस्तुतः आयोजकैः निरीक्षितात् अधिकमेव जातमस्ति कतिचित् प्रमाणेन। | खर, तर आयोजकांनी केलेला अंदाज पार झालाय. | વાસ્તવમાં આયોજકો દ્વારા લગાવવામાં આવેલો અંદાજ એક હદ સુધી વધી ગયો છે. |
ಆದ್ರೆ ನೀನು ಹೇಳ್ತಿರೋಷ್ಟು ದುಬಾರಿಯೇನಾಗಿಲ್ಲ. | नाथाय नों बुंनायबायदि एसेबां बेसेन गोसा नङा। | लेकिन वो इतने भी महँगे नहीं हैं जैसा तुम बता रहे हो। | لیکن وہ اتنے مہنگے نہیں ہیں جتنا تم کہہ رہے ہو۔ | ஆனால் நீ நினைப்பது போல் அவ்வளவு விலையெல்லாம் இல்லை. | ꯑꯗꯣ ꯅꯪꯅ ꯍꯥꯏꯕꯗꯧꯅꯗꯤ ꯃꯃꯜ ꯑꯁꯨꯛ ꯇꯥꯡꯕ ꯑꯣꯏꯗꯦ꯫ | కానీ నువ్వు అంటున్నంత ఖరీదేమి లేవు. | କିନ୍ତୁ ଏହା ମୋଟେ ଏତେ ଦାମିକା ନୁହେଁ ଯେତିକି ତୁମେ କହୁଛ | | But they are not so costly as you are saying. | مگر تِم چھنہٕ زِیٛادٕ درٕٛو٘گہِ یوٗتاہ ژٕ ونان چھُکھ۔ | ਪਰ ਉਹ ਇਨ੍ਹੇ ਮਹਿੰਗੇ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹੇ ਤੂੰ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ | | पर इहो एतिरो महांगो कान्हे जेतिरो तूं ॿुधाईं पियो। | কিন্তু সেইবোৰ তুমি কোৱাৰ সমান দামী নহয়। | पूण तूं म्हणटा तितल्यो म्हारग नात त्यो. | तर तिमीले भने जति महँगा त छैनन्। | പക്ഷെ അത് നിങ്ങള് പറയുന്നത്രയൊന്നും കൂടിയിട്ടില്ല. | पर टिकटां इन्नियां बी मैंह्‌गियां नेईं हैन जिन्नियां तूं आखा ना ऐं । | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱚᱱᱟ ᱫᱚ ᱟᱢᱮᱢ ᱢᱮᱱᱮᱫᱞᱮᱠᱟ ᱫᱚ ᱵᱟᱝ ᱜᱚᱱᱚᱝ ᱟ ᱾ | परञ्च ओ एतबो महग नहि छैक जतेक अहाँ कहि रहल छी। | কিন্তু তুমি যেমন বলছো অতটাও দামী নয়। | किन्तु भवदुक्तेन प्रकारेण तावत् अतिमौल्यानि न सन्ति ताः। | पण तू म्हणतेयस तशी ती तेवढी महाग नाहीत. | પણ તમે કહો છો એટલી તે મોંઘી નથી. |
ಕೆಲವೊಬ್ಬ ದಲ್ಲಾಳಿಗಳು ಟಿಕೆಟ್ಗಳನ್ನ ಬ್ಲ್ಯಾಕಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡ್ತಿದಾರೆ, ನೀನೆಲ್ಲೋ ಅಂಥವ್ರ ಹತ್ರ ವಿಚಾರ್ಸಿದ್ಯಾ ಅನ್ಸತ್ತೆ. | माखासे एजेन्टफोरा टिकेटफोरखौ ब्लेकाव फानगासिनो, नों बिसोरनिफ्रायनो खोनादों जानो हागौ। | कुछ एजेंट हैं जो ब्लैक में टिकट बेच रहे हैं, तो हो सकता है कि तुमने उनसे सुना हो। | کچھ ایجنٹ ہیں جو بلیک میں ٹکٹ بیچ رہے ہیں، تو شاید تم نے ان سے سنا ہوگا۔ | டிக்கெட்டை சில ஏஜண்ட்ஸ் பிளாக்கில் விற்கிறார்கள், அதனால் நீ அவர்கள் விற்கும் விலையைப் பற்றிக் கேள்விப்பட்டிருப்பாய். | ꯇꯤꯀꯦꯠꯁꯤꯡꯗꯣ ꯕ꯭ꯂꯦꯛꯇ ꯌꯣꯟꯕ ꯑꯦꯖꯦꯟꯇ ꯈꯔ ꯂꯩ, ꯑꯗꯨꯅ ꯅꯪ ꯃꯣꯏꯗꯩ ꯇꯥꯕ ꯑꯣꯏꯔꯝꯕ ꯌꯥꯏ꯫ | కొందరు ఏజెంట్లు టికెట్లను బ్లాకులో అమ్ముతున్నారు, వాళ్ళ నుండి విని ఉంటావు. | କିଛି ଏଜେଣ୍ଟ୍ ରହିଛନ୍ତି ଯେଉଁମାନେ ଟିକେଟସବୁ ବ୍ଲାକ୍ରେ ବିକ୍ରି କରୁଛନ୍ତି, ହୁଏତ ତୁମେ ସେମାନଙ୍କ ଠାରୁ ଶୁଣିଥିବ | | There are some agents who are selling the tickets in black, so you might have heard from them. | کینٛہہ ایجنٹ چھِ یِم ٹکٹہٕ بلیکَس منٛز کٕنان چھِ، ژے آسیٚتھ تِمٕنٕیہ نِش بوُزمُت۔ | ਉੱਥੇ ਕੁੱਝ ਦਲਾਲ ਨੇ ਜੋ ਬਲੈਕ ਵਿੱਚ ਟਿਕਟਾਂ ਵੇਚਦੇ ਨੇ, ਇਸ ਲਈ ਤੂੰ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਸੁਣਿਆ ਹੋਵੇਗਾ| | कुझि एजंट आहिन जेके टिकेटूं ब्लैक में विकणे रहिया आहिन। त तो उन्हनि जे वातां ई ॿुधो हूंदो। | কিছুমান এজেণ্ট আছে যিয়ে টিকটবোৰ ব্লেকত বিক্রী কৰি আছে, গতিকে তুমি তেওঁলোকৰ পৰা শুনিছা চাগে। | कांय एजंट आसात ते तिकेटी चोरयां विकतात, तुवें तांचे कडल्यान आयकलां आसुंये. | केही एजेन्टहरूले टिकट ब्ल्याकमा बेच्दैछन्, हुनसक्छ तिमीले उनीहरूबाट सुन्यौ होला। | ടിക്കറ്റ് ബ്ലാക്കില് വിൽക്കുന്ന ചില ഏജൻ്റുമാര് ഉണ്ട്, നിങ്ങള് അവര് പറഞ്ഞതാവും കേട്ടത്. | किश अजैंट न जेह्ड़े ब्लैक च टिकटां बेचा दे न, इसलेई तूं जरूर उंʼदे कोला सुनेआ होना। | ᱠᱤᱪᱷᱩ ᱮᱡᱮᱱᱴ ᱡᱟᱦᱟᱸᱭ ᱫᱚ ᱵᱞᱟᱠᱛᱮ ᱠᱩ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧᱮᱫᱟ, ᱚᱱᱟᱛᱮ ᱩᱝᱠᱩ ᱴᱷᱮᱱ ᱠᱷᱚᱱ ᱡᱟᱹᱱᱤᱡᱽᱮᱢ ᱟᱸᱡᱚᱢᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ | किछु एजेंटसभ छथि जे कालाबाजारी कऽ टिकट बेच रहल छथि, तऽ अहाँ हुनके सँ सुनने होयब। | কিছু দালাল ব্ল্যাকে বিক্রি করছে, তুমি হয়তো তাদের কাছ থেকেই শুনে থাকবে। | केचन मध्यवर्तिनः अनधिकृतेन रूपेण चीटिकाः विक्रीणन्तः सन्तीति कारणात् भवान् तैः श्रुतवान् स्यात्। | काही दलाल काळ्याबाजारात तिकिटं विकताहेत, त्यामुळे तू त्यांच्याकडून ऐकलं असशील. | કેટલાક એજન્ટ ટિકિટો કાળાબજારમાં વેચી રહ્યા છે, એટલે તમે તેમની પાસેથી સાંભળ્યું હશે. |
ಟಿಕೆಟ್ಟಿನ ಬೆಲೆ ಒಬ್ರಿಗೆ ೮ ಸಾವಿರ ಆಗತ್ತೆ. | टिकेटनि बेसेना सासेआव 8 रोजा रां। | एक टिकट 8 हज़ार का है। | ٹکٹ کی قیمت ایک کے لیے 8 ہزار ہے۔ | ஒரு டிக்கெட்டின் விலை 8000. | ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯃꯃꯜꯗꯣ ꯃꯤ ꯑꯃꯗ ꯂꯤꯁꯤꯡ ꯸ꯅꯦ꯫ | టికెట్ ధర ఒక్కయింటికి 8వేలు. | ବର୍ତ୍ତମାନ ଟିକେଟ ଦାମ ଜଣଙ୍କ ପିଛା ୮ ହଜାର ଟଙ୍କା ରହିଛି | | The ticket prices are 8k per head. | ٹکٹَہِ ہٗند قۭمتھ چھِٗ فی نفر خٲطرٕ 8 ساس۔ | ਇੱਕ ਟਿਕਟ ਦੀ ਕੀਮਤ 8 ਹਜ਼ਾਰ ਹੈ| | हिक ॼणे जी टिकेट जो अघु 8 हज़ार आहे। | টিকটৰ দাম এজনৰ বাবে ৮ হেজাৰকৈ। | तिकेटीचें मोल आसा एकल्याक 8 हजार. | टिकटको मूल्य प्रतिव्यक्ति ८ हजार छ। | ഒരാൾക്ക് എട്ടായിരമാണ് ടിക്കറ്റുവില. | टिकटा दी कीमत फी व्यक्ति 8 ज्हार ऐ। | ᱴᱤᱠᱤᱴ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱜᱚᱱᱚᱝ ᱫᱚ ᱦᱚᱲ ᱯᱤᱪᱷᱟᱹ ᱘ ᱦᱟᱡᱟᱨ ᱾ | टिकटके दाम ८ हजार प्रति व्यक्ति अछि। | মাথাপিছু টিকিটের দাম ৮ হাজার। | प्रत्येकस्य ८ सहस्रं वर्तते चीटिकायाः मौल्यम्। | तिकिटाचे दर प्रतिमाणशी ८ हजार आहेत. | ટિકિટનો દર માથાદીઠ 8 હજાર છે. |
ಆದ್ರೆ ಈಗ್ಲೇ ೫ ಟಿಕೆಟ್ ಹೊಂದಿಸ್ಬೇಕೂಂದ್ರೆ ಕಷ್ಟ ಇದೆ. | नाथाय आं सन्देह' दं दा गांबा टिकेटनि लाहार-फाहार खालामनो हागोन ना हाया। | लेकिन मुझे डाउट है कि मैं इस समय 5 टिकट अरेंज कर सकूंगी। | لیکن مجھے یقین نہیں ہے کہ اس وقت میں 5 ٹکٹوں کا انتظام کر پاؤں گا۔ | ஆனால் இப்போது 5 டிக்கெட் கிடைக்குமா என்றுதான் எனக்குத் தெரியவில்லை. | ꯑꯗꯣ ꯍꯧꯖꯤꯛꯀꯤ ꯑꯣꯏꯅꯗꯤ ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯃꯉꯥ ꯂꯥꯡꯕ ꯑꯩ ꯉꯝꯅꯤ ꯊꯥꯖꯗꯦ꯫ | కానీ ప్రస్తుతం 5 టికెట్లు ఏర్పాటు చేయగలనా అన్నది అనుమానమే. | କିନ୍ତୁ ମୋର ସନ୍ଦେହ ଯେ ଏବେ ମୁଁ ୫ଟା ଟିକେଟ ଯୋଗାଡ଼ କରିପାରିବି ବୋଲି | | But I doubt I can arrange for 5 tickets at the moment. | مگر مےٚ چھُ شخٕیہ بہٕ ہٮ۪کا وٕنکٮ۪س پانٛژھن ٹکٹن ہٗند انتظام كرِتھ ۔ | ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ 5 ਟਿਕਟਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਇਸ ਵੇਲੇ| | पर मूंखे नथो लॻे त मां हिन वक्त 5 टिकेटुनु जो बंदोबस्त करे सघंदस। | কিন্তু মই এই মুহূর্তত ৫টা টিকট যোগাৰ কৰিব পাৰিমনে সন্দেহ আছে। | पूण 5 तिकेटी जमत काय म्हूण दुबाव आसा म्हाका. | तर यस बेला मैले ५ वटा टिकटको व्यवस्था गर्न सक्छु भन्ने कुरामा मलाई शङ्का छ। | പക്ഷേ ഇപ്പോള് 5 ടിക്കറ്റ് സംഘടിപ്പിക്കാന് കഴിയുമോയെന്ന് സംശയമാണ്. | पर मिगी शक्क ऐ जे में इस बेल्लै 5एं टिकटें दी इंतजाम करी सकनां जां नेईं। | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱤᱧᱟᱜ ᱦᱤᱸᱫᱤᱡᱽ ᱤᱧ ᱫᱚ ᱱᱤᱭᱟᱹ ᱚᱠᱛᱚ ᱕ ᱜᱚᱴᱮᱡᱽ ᱴᱤᱠᱤᱴᱤᱧ ᱡᱚᱜᱟᱲ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱾ | परञ्च एखन हम ५टा टिकटके व्यवस्था कऽ पायब, से हमरा मोसकिल लागैत अछि। | কিন্তু এই মুহূর্তে ৫টা টিকিটের ব্যবস্থা করতে পারবো কিনা সন্দেহ আছে। | अस्मिन् सन्दर्भे ५ चीटिकाः सम्पादयामि वा इति मम अनुमानम्। | पण मी ५ तिकिटं मिळवू शकेन का याविषयी मला आत्ता शंका आहे. | પણ મને શંકા છે કે આ ક્ષણે હું 5 ટિકિટોની વ્યવસ્થા કરી શકીશ કે કેમ. |
ನೀನ್ ಹೇಳಿದ್ದು ಖಂಡಿತ ಹೌದು, ಈ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳೇ ಬೆಲೆಯನ್ನ ಏರಿಸೋವ್ರು. | नों थारैनो सैथो बुंदों, गेजेरनि मानिफोरानो बेसेनखौ बारायो। | तुम बिल्कुल सही कह रही हो कि दलाल ही हैं जो कीमतें बढ़ा देते हैं। | تم بالکل صحیح کہہ رہے ہو کہ بچولیے لوگ ہیں جو قیمتیں بڑھاتے ہیں۔ | நீ சொல்வது சரிதான், இடைத் தரகர்கள்தான் விலையை ஏற்றி விடுகிறார்கள். | ꯃꯃꯜꯁꯤꯡ ꯍꯦꯟꯒꯠꯍꯜꯂꯤꯕ ꯃꯤꯑꯣꯏꯁꯤꯡꯁꯦ ꯃꯤꯗꯜꯃꯦꯟꯁꯤꯡꯅꯅꯤꯅ ꯅꯪꯅ ꯍꯥꯏꯗꯣ ꯌꯥꯝꯅ ꯆꯨꯝꯃꯦ꯫ | మధ్యలో రేట్లు పెంచేస్తున్న వాళ్ళు బ్రోకర్లే, అది సరిగ్గా చెప్పావు,. | ତୁମେ ବିଲକୁଲ ଠିକ୍ କହୁଛ, ମଧ୍ୟସ୍ଥିମାନେ ହିଁ ଟିକେଟ ଦାମ ବଢ଼ାଇଥାନ୍ତି | | You're absolutely correct that middlemen are the people who raise the prices. | ژٕ چھُکھ بالکُل سہی ونان زِ منٛزِم نفر چھِ تِم لوٗکھ یِم قۭمتھ پڑاوان چھِ۔ | ਤੂੰ ਬਿਲਕੁੱਲ ਠੀਕ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਲਾਲਾਂ ਨੇ ਕੀਮਤਾਂ ਵਧਾ ਰੱਖੀਆਂ ਨੇ| | तूं बिल्कुल बराबर थो चईं त ही विचवारा माण्हु ई आहिन जेके अघ वधाए छॾींदा आहिन। | তুমি একেবাৰেই ঠিক যে মাজৰ মানুহবোৰেই হৈছে দাম বঢ়োৱা মানুহবোৰ। | दलाल आसतात तेच मोल वाडयतात हें तूं म्हणटा तें सामकें खरें. | तिमीले एकदम सही भन्यौ दलालहरू नै ती मान्छे हुन् जसले मूल्य बढाएका छन्। | ഇടനിലക്കാരാണ് വില കൂട്ടുന്നത് എന്ന് നിങ്ങള് പറഞ്ഞത് വളരെ സത്യമാണ്. | तूं बिल्कुल स्हेई आखा करना ऐं जे एह् बिचौलिये गै होंदे न जेह्ड़े कीमतां बधांदे न। | ᱟᱢ ᱫᱚ ᱠᱷᱟᱹᱴᱤᱜᱤ ᱴᱷᱤᱠᱮᱢ ᱞᱟᱹᱭᱟᱠᱟᱫᱟ ᱡᱮ ᱢᱤᱰᱤᱞᱢᱮᱱᱠᱩ ᱜᱤ ᱜᱚᱱᱚᱝ ᱫᱚ ᱠᱩ ᱵᱟᱹᱲᱛᱤᱭᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ | अहाँ बिल्कुल ठीक कहि रहल छी कि बिचौलियासभ छथि जे दाम बढ़ा रहल छथि। | দালালরাই যে দাম বাড়িয়ে দেয় সেটা তুমি একদম ঠিক বলেছো। | भवदुक्तं नूनमेव सत्यं यत् एते मध्यवर्तिनः जनाः ये मौल्यानि वर्धयन्ति। | दलाल हेच दर वाढवताहेत हे तुझं म्हणणं अगदी बरोबर आहे. | તમારી વાત તદ્દન સાચી છે કે વચેટિયાઓ ટિકિટોની કિંમતો વધારી મૂકતા હોય છે. |
ಆ ಹಣ ಆಯೋಜಕರಿಗೆ ಸಿಗೋಲ್ಲ, ಆದ್ರೆ ಬೆಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟ್ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರತ್ತೆ. | बेयो बानजायगिरिफोरनाव थांनाय नङा, नाथाय बेयो बेसेनखौ जोबोर गोहोम गोग्लैहोयो। | ये सब आयोजकों तक नहीं जाता है लेकिन इससे कीमतें बहुत प्रभावित होती हैं। | یہ بات آرگنائزرز تک نہیں جاتی لیکن قیمتوں پر بہت زیادہ اثر پڑتا ہے۔ | ஒருங்கிணைப்பாளர்களிடம் அதற்கான தொகையும் போய் சேராது, டிக்கெட் விலையிலும் இதனால் பெரிய மாற்றம் ஏற்படுகிறது. | ꯃꯗꯨ ꯁꯤꯜ-ꯂꯥꯡꯂꯤꯕꯁꯤꯡꯗ ꯆꯠꯂꯣꯏ ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯃꯃꯜꯁꯤꯡꯗꯤ ꯌꯥꯝꯅ ꯁꯣꯛꯏ꯫ | ధరల్లో చాలా తేడా వస్తుంది గానీ అది నిర్వాహకుల వరకు వెళ్ళదు. | ଏହି ଟଙ୍କା କେବେ ହେଲେ ଆୟୋଜକଙ୍କ ପାଖରେ ପହଞ୍ଚେ ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ଟିକେଟର ଦାମ୍କୁ କେତେ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ | | That won't go to the organizers but affects prices so much. | یہِ واتہِ نٲضِمن نِشہِ مگر امہِ سٕتہِ چھٗ قٲمتس فرخ پیوان ۔ | ਉਹ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਕੋਲ ਨਹੀਂ ਜਾਵੇਗਾ ਪਰ ਕੀਮਤਾਂ ਤੇ ਅਸਰ ਬਹੁਤ ਪਾਵੇਗਾ| | इहे पैसा बंदोबस्त कंदड़नु वट न वेंदा पर अघनु ते केॾो फेर थो पइजी वञे। | সেইখিনি আয়োজকলৈ নাযায় কিন্তু দামটোৰ ওপৰত যথেষ্ট প্রভাৱ পেলায়। | ते आयोजकांक वच्चे नात पूण मोलाचेर कितलोसोच परिणाम जाता. | त्यो आयोजकहरूसम्म जाँदैन तर मूल्यलाई निकै प्रभावित गर्छ। | അത് സംഘാടകര്ക്ക് കിട്ടുകയുമില്ല, തുക വളരെ കൂടുകയും ചെയ്യും. | पैसा आयोजकें कोल नेईं जंदा पर कीमतें गी बड़ा मता प्रभावत करदा ऐ। | ᱚᱱᱟ ᱫᱚ ᱥᱟᱥᱟᱯᱲᱟᱣᱠᱩ ᱴᱷᱮᱱ ᱫᱚ ᱵᱟᱝ ᱪᱟᱞᱟᱜᱼᱟ ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱜᱚᱱᱚᱝ ᱫᱚ ᱟᱹᱰᱤᱜᱤᱭ ᱮᱥᱮᱲᱟ ᱾ | ओ आयोजकसभ लग नहि जाएत परञ्च दाम पर बड्ड असर होयत छैक। | এগুলো উদ্যোক্তাদের কাছে পৌঁছয় না কিন্তু দামটাকে খুব প্রভাবিত করে। | तच्च आयोजकान् न गच्छति किन्तु मौल्यानि बहु बाधते। | हे आयोजकांपर्यंत पोहोचणार नाही, पण दरांवर खूप परिणाम होतोय. | તે સંસ્થા પાસે પહોંચતી નથી, પરંતુ કિંમતો પર બહુ મોટી અસર કરે છે. |
ಈ ಅಭಿಮಾನಿಗಳ ಹುಚ್ಚು ಎಷ್ಟಿರತ್ತೆ ಅಂದ್ರೆ ಬೆಲೆ ಎಷ್ಟೇ ಆದ್ರೂ ಅವ್ರು ಕೊನೆಗೆ ಇಂಥವ್ರ ಹತ್ರ ಕೊಂಡ್ಕೊಂಡೇಬಿಡ್ತಾರೆ. | फेन्सफोरा जा क्रेजि दि बेसोरनिफ्राय बायथारगोन। | फैन पागल होते हैं कि वो तब भी उनसे ख़रीद लेते हैं। | فینز اتنے دیوانے ہیں کہ وہ ہر حال میں ان سے خرید لیتے ہیں۔ | ரசிகர்கள் தீவிர வெறியுடன் இருப்பதால் அவர்கள் எந்த விலையிலும் வாங்கத் தயாராக இருக்கிறார்கள். | ꯐꯦꯟꯁꯤꯡꯁꯦ ꯀꯌꯥꯝ ꯉꯥꯎꯒꯦꯗ ꯃꯈꯣꯏꯗꯒꯤ ꯑꯗꯨꯝ ꯂꯩ ꯃꯣꯏ꯫ | అభిమానులకు ఎంత పిచ్చంటే వాళ్ళనుండి ఎలాగైనా కొనేస్తారు. | ଫ୍ୟାନ୍ମାନେ ମଧ୍ୟ ଏତେ ପାଗଳ ଯେ ଏମାନଙ୍କ ଠାରୁ ଯାହା ହେଲେ ବି କିଣନ୍ତି | | The fans are so crazy that they buy from them anyway. | شوقین چھِ واریٛاہ دیوانہٕ زِ تِم چھِ تِمَن نِش كٗنہِ طریقہٕ ہیوان ۔ | ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਕ ਐਨੇ ਬੋਲੇ ਹੁੰਦੇ ਨੇ ਕਿ ਫਿਰ ਵੀ ਖਰੀਦੀ ਜਾਂਦੇ ਨੇ| | फैन्स तॾहिं बि उन्हनि खां टिकेटूं वठंदा आहिन, एॾा चरिया आहिन। | অনুৰাগীসকল ইমানেই বলিয়া যে তেওঁলোকে যি হ'লেও তেওঁলোকৰ পৰাই ক্রয় কৰে। | कशेय करून विकते घेवपा इतले पिशे आसतात रसीक. | प्रशंसकहरूले यति धेरै मरिहत्ते गर्दैछन् कि उनीहरूले जसरी पनि उनीहरूबाट किन्छन्। | ആരാധകര്ക്ക് ഭ്രാന്തല്ലേ, അവരെന്തായാലും അവരുടെ കയ്യില്നിന്നു വാങ്ങും. | प्रशंसक इन्ने दीवाने होंदे न जे ओह् कुसै बी सूरत च उंʼदे कोला खरीदी लैंदे न। | ᱯᱷᱮᱱᱠᱩ ᱫᱚ ᱱᱩᱱᱟᱹᱜ ᱯᱟᱜᱞᱟ ᱡᱮ ᱩᱝᱠᱩ ᱴᱷᱮᱱᱜᱤ ᱠᱩ ᱦᱟᱛᱟᱣᱟ ᱾ | प्रशंसकसभ एते दिवाना होयत छथि कि ओनाहि हुनकासभसँ कीन लैत छथि। | ফ্যানেরা এতটাই পাগল যে তাও তারা এদের কাছ থেকেই কিনবে। | अभिमानिनः अतीव उन्मत्ताः यत् ते एतेभ्यः कथञ्चित् क्रीणन्ति। | चाहते एवढे वेडे आहेत की ते काहीही असलं तरी त्यांच्याकडून विकत घेतात. | પ્રશંસકો એવા પાગલ છે કે તેઓ તેમની પાસેથી પણ ગમે તે રીતે ખરીદી લે છે. |
ಇದ್ರಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಹೋಗೋ ಯೋಚ್ನೆನೇ ಕೈಬಿಡೋನಿದ್ದೆ, ಆದ್ರೆ ಅಷ್ಟ್ರಲ್ಲಿ ನಿನ್ನ ನೆನ್ಪಾಯ್ತು. | बेनिखायनो प्लानखौनो बावगारनो सानबायमोन, नाथाय एसेयावनो नोंथांखौ गोसोखांनायसै। | मैं इसी कारण से अपना प्लान छोड़ने वाला था लेकिन मुझे तुम्हारी याद आ गई। | میں اسی وجہ سے یہ پلان چھوڑ دینے والا تھا، لیکن مجھے تم یاد آگئے۔ | இந்தப் பிளானையே கைவிட்டுவிடலாம் என்று நினைத்தேன், அப்புறம்தான் உன் ஞாபகம் எனக்கு வந்தது. | ꯃꯔꯝ ꯑꯗꯨꯅ ꯄ꯭ꯂꯥꯟꯗꯨꯃꯛ ꯇꯣꯛꯀꯦ ꯇꯧꯔꯝꯃꯕꯅꯦ, ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯅꯪ ꯅꯤꯡꯁꯤꯡꯂꯛꯑꯕ꯫ | దానివల్లే నేను ప్లాను కూడా వదులుకుందాం అనుకున్నాను, కానీ నువ్వు గుర్తొచ్చావు. | ଏଇଥି ପାଇଁ ହିଁ ମୁଁ ନିଜ ଯୋଜନା ସବୁ ବାତିଲ କରିବାକୁ ଯାଉଥିଲି, କିନ୍ତୁ ତୁମ କଥା ମନେପଡ଼ିଲା | | I was about to quit the plan itself because of that, but I remembered you. | بہٕ اوسُس پانہٕ امہِ موُجوُب منصوبہٕ رد كرنس تیار ، مگر مےٚ پیوٚوُکھ ژٕ یاد۔ | ਮੈਂ ਉਸ ਕਰਕੇ ਯੋਜਨਾ ਰੱਦ ਕਰਨ ਲੱਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਤੇਰੀ ਯਾਦ ਆਈ| | मां इन जे करे वञण जो वीचार ई लाहिण वारो हुअस, पर पोइ मूंखे तुंहिंजी याद आई। | মই পৰিকল্পনাটো বাদ দিম বুলিয়েই ভাবিছিলো সেইটোৰ কাৰণে, কিন্তু তোমাক মনত পৰিল। | ते खातीर हांव ती येवजणच सोडून दिवंक सोदतालों, पूण म्हाका तुजी याद जाली. | मैले त्यही भएर यो योजना नै छोड्नेवाला थिएँ, तर मैले तिमीलाई सम्झिएँ। | ഞാന് പരിപാടി തന്നെ ഉപേക്ഷിക്കാന് തുടങ്ങിയതാണ്, അപ്പോള് നിങ്ങളെ ഓര്ത്തു. | में इस्सै वजह मूजब प्रोग्राम गी गै छोड़ने आह्ला हा, पर मिगी तेरा चेता आई गेआ। | ᱚᱱᱟ ᱠᱷᱟᱹᱛᱤᱨ ᱤᱧ ᱫᱚ ᱯᱩᱨᱟᱹ ᱯᱞᱮᱱᱜᱤᱧ ᱵᱟᱹᱛᱤᱞᱮᱫᱠᱟᱱ ᱛᱟᱦᱮᱸᱠᱟᱱᱟ, ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱩᱱ ᱚᱠᱛᱮᱜᱤ ᱟᱢᱟᱜ ᱠᱟᱛᱷᱟᱧ ᱫᱤᱥᱟᱹᱠᱮᱫᱟ ᱾ | हम ओहि कारणसँ एहि योजनाकेँ छोड़एवला छलहुँ, परञ्च अहाँ मन पड़ि गेलहुँ। | এই কারণে আমি পুরো প্ল্যানটাই বাতিল করে দিচ্ছিলাম, কিন্তু তখনই তোমার কথা মনে পড়লো। | अनेन कारणेन योजनामेव त्यक्तुं सिद्धः आसम्, किन्तु भवान् स्मृतः मया। | त्यामुळे मी हा बेतच सोडून देणार होतो, पण मग तुझी आठवण झाली. | હું આખી યોજના જ પડતી મૂકી દેવાનો હતો, પણ ત્યાં મને તમે યાદ આવ્યા. |
೫ ಟಿಕೆಟ್ ಸಿಗೋದು ಕಷ್ಟವಾದ್ರೆ ೨ ಆದ್ರೂ ಹೊಂದಿಸೋಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗತ್ತಾ ನಿಂಗೆ? | गांबा मोननो गोब्राब, नोंथाङा गांनैखौ नाजानो हागोन नामा? | अगर 5 लेना मुश्किल है, तो क्या तुम कम से कम 2 के लिए ट्राई कर सकते हो? | اگر 5 ملنا مشکل ہے تو کیا تم کم سے کم 2 کی کوشش کر سکتے ہو؟ | ஐந்து டிக்கெட் ஏற்பாடு செய்ய கஷ்டமாக இருந்தால் 2 டிக்கெட்டாவது கிடைக்குமா என்று பார்க்கிறாயா? | ꯵ ꯐꯪꯕ ꯋꯥꯔꯗꯤ ꯌꯥꯝꯗ꯭ꯔꯕꯗ ꯲ꯒꯤ ꯌꯦꯡꯕ ꯌꯥꯒꯗ꯭ꯔ? | 5 దొరకడం కష్టమైతే కనీసం 2 అయినా చూస్తావా? | ଯଦି ୫ଟା ଟିକେଟ ଯୋଗାଡ଼ କରିବା କଷ୍ଟ ହେବ, ତା'ହେଲେ ତୁମେ ଅତି କମ୍ରେ ୨ଟା ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କରି ପାରିବ? | If it is difficult to get 5, can you try 2 at least? | اگر پانٛژھ اَننہِ مُشکِل چھٗ ، ژٕ ہٮ۪کكھہٕ کم از کم زٕ أنِتھ؟ | 5 ਮਿਲਨੀਆਂ ਔਖੀਆਂ ਨੇ ਤੂੰ 2 ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ? | जेकर पंज मिलण ॾुख्यो आहे, त तूं घटि में घटि 2 जे लाइ कोशिश करे सघंदो आहीं? | যদি ৫টা পাবলৈ টান হয়, তুমি ২টাৰ বাবে অন্ততঃ চেষ্টা কৰিব পাৰিবানে? | 5 मेळप कुस्तार आसल्यार 2 तरी मेळोवपाक यत्न करशीत? | यदि ५ वटा भेट्न सकिँदैन भने तिमीले कम्तीमा २ वटा त कोसिस गर्नसक्छौ नि? | 5 ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കില് രണ്ടെങ്കിലും കിട്ടുമോ? | जे 5 हासल करना औखा ऐ, तां क्या तूं घट्ट कोला घट्ट 2 आस्तै कोशश करी सकना ? | ᱕ ᱜᱚᱴᱮᱡᱽ ᱧᱟᱢ ᱢᱩᱥᱠᱤᱞ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱠᱷᱟᱱ, ᱠᱚᱢᱼᱥᱮᱼᱠᱚᱢ ᱵᱟᱨᱮᱭᱟᱢ ᱒ ᱧᱟᱢ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱹᱧᱟ ? | जँ ५टा लेनाय मोसकिल होयत तऽ की अहाँ कम सँ कम २टा के कोशिश कऽ सकैत छी? | ৫টা পাওয়া কঠিন হলে অন্তত ২টোর চেষ্টা করতে পারো কি? | यदि नाम ५ प्राप्तुं क्लेशाय, अवरेण २ वा प्राप्नुयात् खलु भवान्? | जर ५ मिळवणं कठीण असेल, तर तू किमान २ मिळवायचा प्रयत्न करू शकतोस का? | જો 5 મેળવવી અઘરી હોય, તો તમે ઓછામાં ઓછી 2 મેળવવાનો પ્રયાસ કરી શકો? |
೨ ಟಿಕೆಟ್ಗಳನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡ್ಬಹುದು. | गांनैखौ लाहार-फाहार खालामनो हागोन। | 2 टिकट अरेंज हो सकती हैं। | 2 ٹکٹوں کا انتظام ہو جائے گا۔ | 2 டிக்கெட் கிடைத்துவிடும். | ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯑꯅꯤ ꯁꯤꯟꯕ ꯌꯥꯅꯤ꯫ | 2 టికెట్లు ఏర్పాటు చేయగలను. | ୨ଟା ଟିକେଟ ଯୋଗାଡ଼ କରାଯାଇପାରିବ | | 2 tickets can be arranged. | 2 ٹکٹَن ہُنٛد بنٛدوٗبستہٕ ہٮ۪کہِ گژھِتھ۔ | 2 ਟਿਕਟਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ| | 2 टिकेटुनु जो बंदोबस्त थी वेंदो। | ২টা টিকট যোগাৰ কৰিব পৰা যাব। | 2 ची वेवस्था करपाक शकतां. | २ वटा टिकट त मिलाउन सकिन्छ। | 2 ടിക്കറ്റ് ശരിയാക്കാം. | 2 टिकटें दा इंतजाम कीता जाई सकदा ऐ। | ᱒ ᱴᱤᱠᱤᱴ ᱫᱚᱧ ᱡᱚᱜᱟᱲ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱾ | २टा टिकटके व्यवस्था कयल जा सकैत अछि। | ২টো টিকিটের ব্যবস্থা করাই যায়। | २ चीटिके प्राप्तुं शक्ये। | २ तिकिटं मिळवता येऊ शकतात. | 2 ટિકિટની વ્યવસ્થા થઈ શકે છે. |
ನಾನು ನಮ್ಮಣ್ಣನ್ನ ಕೇಳಿ ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ನಿಂಗೆ ಟಿಕೆಟ್ ಕೊಡಿಸ್ತೀನಿ. | आं आंनि फंबायखौ बुंगोन आरो थाबैनो टिकेटफोरखौ लाबोगोन। | मैं अपने भाई से पूछूँगी और जल्द ही तुम्हारे लिए टिकट ले लूँगी। | میں اپنے بھائی سے پوچھوں گا اور جلد ہی تمہارے لیے ٹکٹیں لے آؤں گا۔ | என்னுடைய அண்ணனிடம் கேட்டுச் சீக்கிரமே உனக்கு வாங்கி வைக்கிறேன். | ꯑꯩꯈꯣꯏ ꯇꯥꯃꯣꯗ ꯍꯪꯒꯦ ꯑꯗꯨꯒ ꯅꯪꯒꯤ ꯇꯤꯀꯦꯠꯁꯤꯡꯗꯣ ꯂꯧꯔꯛꯀꯦ꯫ | మా అన్నని అడిగి తొందరగా నీకు టికెట్స్ తెచ్చిస్తాను. | ମୁଁ ମୋ ଭାଇଙ୍କୁ ପଚାରିବି ଆଉ ତୁମ ପାଇଁ ଶୀଘ୍ର ଟିକେଟ ନେଇ ଆସିବି | | I will ask my brother and get the tickets for you soon. | بہٕ پرٛیژھِ پننِس بٲیِس تہٕ اَنو ژے خٲطرٕجلٕد یہ ٹکٹہٕ ۔ | ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਭਰਾ ਨੂੰ ਕਹਿ ਦੇਵਾਂਗਾ ਅਤੇ ਉਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਤੇਰੇ ਲਈ ਟਿਕਟਾਂ ਲੈ ਆਵੇਗਾ| | मां पंहिंजे भाउ खां पुछंदस ऐं जल्द ई तोखे टिकेटूं वठी ॾींदस। | মই মোৰ ভাইটিক ক'ম আৰু তোমাৰ বাবে সোনকালে টিকটৰ ব্যৱস্থা কৰিম। | हांव भावाक विचारतां आनी तुजे खातीर तिकेटी रोखड्योच घेतां. | मैले मेरा दाजुलाई भन्छु र छिट्टै तिम्रा लागि टिकट लिनेछु। | ഞാന് ബ്രദറിനോട് പറഞ്ഞ് എത്രയും പെട്ടെന്ന് ടിക്കറ്റ് ശരിയാക്കാം. | में अपने भ्रा हुंदे कोला पुच्छियै तौले गै तेरे आस्तै टिकटां लेई लैगा। | ᱤᱧ ᱵᱚᱭᱦᱟ ᱠᱩᱞᱤᱠᱟᱛᱮ ᱟᱹᱰᱤ ᱩᱥᱟᱹᱨᱟᱜᱤ ᱴᱤᱠᱤᱴᱠᱩ ᱟᱢᱟᱜ ᱛᱤ ᱨᱮᱧ ᱮᱢᱟᱢᱟ ᱾ | हम अपन भायकेँ पूछबनि आ अहाँ लेल शीघ्र टिकट लऽ लेब। | আমার ভাইকে বলে খুব তাড়াতাড়িই টিকিটগুলো তোমার হাতে দিয়ে দেবো। | यथाशीघ्रं भवते चीटिकाः प्राप्तुम् अहं मम भ्रातरम् वदामि। | मी माझ्या भावाला विचारेन आणि तुझ्यासाठी लवकरच तिकिटं आणीन. | હું મારા ભાઈને પૂછી જોઈશ અને તમને ટૂંક સમયમાં ટિકિટો મેળવી આપીશ. |
ನೀನು ನೇರ ಅವ್ನಿಗೇ ದುಡ್ಡು ಕಳಿಸ್ಬಿಡು, ಅದೇ ಸುಲಭ. | नोथाङा बेनो पेमेन्टखौ थोंजोङै गोरलैयै हरनो हागोन। | तुम उन्हें सीधे पेमेंट भेज सकते हो, वह आसान रहेगा। | تم سیدھے اسی کو پیمنٹ کر سکتے ہو، یہ آسان رہے گا۔ | நீ நேரடியாகவே பணத்தைக் கட்டிடலாம், அது சுலபமாக இருக்கும். | ꯄꯩꯁꯥ ꯊꯤꯕꯗꯣ ꯅꯪ ꯃꯉꯣꯟꯗ ꯗꯥꯏꯔꯦꯛ ꯊꯥꯕ ꯌꯥꯅꯤ, ꯑꯗꯨꯅ ꯂꯥꯏꯅꯤ꯫ | డబ్బులు నేరుగా అతనికే పంపించేయి, అది సులభం. | ତୁମେ ତାଙ୍କୁ ସିଧାସଳଖ ପଇସା ପଠେଇ ଦେଇ ପାରିବ, ତାହା ସୁବିଧା ହେବ | | You can send him the payment directly, that will be easy. | ژٕ ہٮ۪کَک تٔمِس پونٛسہٕ سیٚودُے سوٗزِتھ، سُہ روزِ آسان۔ | ਤੂੰ ਉਸਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਹੀ ਪੈਸੇ ਭੇਜ ਦੇਵੀ , ਉਹ ਸੌਖਾ ਰਹੇਗਾ| | तूं पैसा सिधा हुन खे ॾई सघंदो आहीं। इएं सवलो थींदो। | তুমি তেওঁক পোনপোটীয়াকৈ পেমেণ্টটো পঠিয়াব পাৰিবা, সেইটো সহজ হ'ব। | तुज्यान ताका थेट फारीक करूं येता, तें सोपें जातलें. | तिमीले पेमेन्ट सोझै उनलाई पठाउनसक्छौ, त्यो सजिलो हुनेछ। | നിങ്ങള്ക്ക് പണം പുള്ളിക്ക് നേരിട്ടയക്കാം, അതായിരിക്കും എളുപ്പം. | तूं भुगतान उ'नें गी सिद्धे गै भेजी सकना ऐं, एह् सौखा होग। | ᱟᱢ ᱫᱚ ᱩᱱᱤᱜᱤ ᱠᱟᱹᱣᱰᱤᱢ ᱵᱷᱮᱡᱟ ᱫᱟᱲᱮᱣᱟᱭᱟ, ᱚᱱᱟᱜᱤ ᱟᱞᱜᱟ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | अहाँ हुनका सीधे भुगतान पठा देबनि, से आसान रहत। | টাকাটা তুমি ওকেই সরাসরি পাঠিয়ে দিতে পারো, সেটাই ভালো। | तस्मै साक्षात् धनं प्रेषयेत् भवान्, तदेव सुलभम्। | तू त्याला थेट पैसे पाठवू शकतोस, ते सोपं राहील. | તમે તેને જ સીધી ચુકવણી કરી શકો છો, તે સરળ રહેશે. |
ಥ್ಯಾಂಕ್ಯೂ ಮಾರಾಯ, ನಾನು ನನ್ ಗರ್ಲ್ಫ್ರೆಂಡ್ಗೆ ಮಾತು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೆ. | गोजोनथों लोगो, आं आंनि अनजालिखौ खोथा होदोंमोन। | थैंक यू यार, मैंने अपनी गर्लफ़्रेंड को प्रॉमिस किया था। | شکریہ یار، میں نے اپنی گرل فرینڈ سے وعدہ کیا تھا۔ | ரொம்ப நன்றி பா, நான் எப்படியும் டிக்கெட் வாங்கி விடுகிறேன் என்று என் கேர்ள்ஃபிரண்டிடம் சொல்லியிருந்தேன். | ꯊꯦꯡꯀ ꯌꯨ ꯚꯥꯏ, ꯑꯩꯅ ꯑꯩꯒꯤ ꯒꯔꯜꯐ꯭ꯔꯦꯟꯗ ꯋꯥꯁꯛꯈ꯭ꯔꯦ꯫ | థాంక్స్ రా, నా గర్ల్ ఫ్రెండ్ కి మాటిచ్చాను. | ଧନ୍ୟବାଦ ଭାଇ, ମୁଁ ମୋ ପ୍ରେମିକାକୁ କଥା ଦେଇ ସାରିଥିଲି | | Thank you yaar, I had promised my girlfriend. | چون شُکریا یارا، مےٚ اوس پننہِ گرٕل فرینڈِ وادٕ کوٚرمُت۔ | ਧੰਨਵਾਦ ਯਾਰ, ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਮਹਿਲਾ ਮਿੱਤਰ ਨਾਲ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਸੀ| | महेरबानी यार, मां मुंहिंजी गर्लफ्रेंड सां वायदो कयो हो। | ধন্যবাদ বন্ধু, মই মোৰ গার্লফ্রেণ্ডক কথা দিছিলো। | देव बरें करूं इश्टा, हांवे म्हजे इश्टिणीक उतर दिल्लें. | धन्यवाद यार, मैले मेरी गर्लफ्रेन्डलाई वाचा गरेको थिएँ। | താങ്ക്സുണ്ടെടോ, ഞാന് എന്റെ ഗേള് ഫ്രണ്ടിനോടു പ്രോമിസ് ചെയ്തിരുന്നതാ. | शुक्रिया, जार, में अपनी गर्लफ्रेंड कन्नै वायदा कीते दा हा। | ᱟᱭᱢᱟ ᱥᱟᱨᱦᱟᱣ ᱜᱟᱛᱤ ᱛᱤᱧ, ᱤᱧᱨᱮᱱ ᱜᱟᱛᱤᱠᱩᱲᱤᱧ ᱠᱟᱛᱷᱟᱣᱟᱠᱟᱣᱟᱫᱤᱭᱟ ᱾ | धन्यवाद दोस्त, हम अपन प्रेमिकासँ वादा कयने छलहुँ। | ধন্যবাদ বন্ধু, প্রেমিকাকে কথা দিয়েছিলাম। | धन्यवादः भोः, अहं मम सख्यै आश्वसितवान्। | धन्यवाद दोस्ता, मी माझ्या मैत्रिणीला आश्वासन दिलं होतं. | તમારો આભાર યાર, મેં મારી ગર્લફ્રેન્ડને વચન આપ્યું હતું. |
ಇಲ್ಲಾಂದ್ರೆ ಅವ್ಳು ಮುಂದಿನ ಕಾನ್ಸರ್ಟ್ವರ್ಗೂ ನನ್ನ ಪೀಡಿಸ್ತಾ ಇರೋಳು. | बियो फैगौ उननि कनचार्टसिम आंखौ खायसो खालामबाय थागौमोन। | वो मुझे अगले कॉन्सर्ट तक परेशान कर डालती। | وہ پھر اگلے کنسرٹ تک مجھے تنگ کر رہی ہوتی۔ | அடுத்த நிகழ்ச்சி வரை அவள் என்னை நச்சரித்திருப்பாள். | ꯃꯥꯅ ꯃꯊꯪꯒꯤ ꯀꯟꯁꯔꯠ ꯐꯥꯎꯕ ꯑꯩꯉꯣꯟꯗ ꯒ꯭ꯔꯤ-ꯒ꯭ꯔꯤ ꯇꯛꯑꯝꯅꯤ꯫ | మళ్ళీ కచేరీ వచ్చే వరకు నా ప్రాణం తినేసేది. | ନହେଲେ ସେ ମତେ ଆଗାମୀ କନସର୍ଟ୍ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହଇରାଣ କରିଥାନ୍ତା | | She would have pestered me till the next concert. | سۄ کرِ ہا مےٚ بیٛکِس کانٛسٲٹس تام واریٛاہ تنٛگ۔ | ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਅਗਲੇ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਤੱਕ ਤੰਗ ਕਰਕੇ ਰੱਖਣਾ ਹੈ| | न त ॿिएं कॉन्सर्ट ताईं हूअ मुंहिंजो मथो खाई वञे हा। | তাই মোক পৰৱর্তী কনচার্টলৈ কামোৰ দি থাকিলহেতেন। | फुडले मैफिली मेरेन पिडपाचें तें म्हाका. | अर्को कन्सर्टसम्म उनले मलाई वाक्क पार्ने थिइन्। | അടുത്ത കണ്സേര്ട്ട് വരെ അവള് എന്നെ ശല്യം ചെയ്തേനെ. | ओह् मिगी अगले कांसर्ट तक्कर तंग करदी रौंह्‌दी। | ᱦᱟᱯᱮᱱ ᱠᱚᱱᱥᱟᱨᱴ ᱫᱷᱟᱹᱵᱤᱡᱽᱼᱮ ᱡᱚᱞᱟᱣᱠᱤᱧᱟ ᱾ | ओ अगिला कार्यक्रम धरि हमरा परेशान कऽ देने रहैति । | পরের কন্সার্ট অবধি আমাকে জ্বালাতন করতো। | अग्रिमां सङ्गीतसभां यावत् सा मां पीडयति स्म। | तिनी मला पुढच्या कार्यक्रमापर्यंत छळलं असतं. | તેણે હવે પછીના સમારોહ સુધી મારો જીવ ખાધા કર્યો હોત. |
ಅದಿರ್ಲಿ, ಈ ಕಾನ್ಸರ್ಟ್ಗಳ್ಗೆ ಸಂಗೀತಕ್ಕೋಸ್ಕರ ಯಾರ್ ಹೋಗ್ತಾರೆ ಮಾರಾಯ, ಅದೊಂಥರಾ ನಶೆ ಅಷ್ಟೇ ನಂಗೆ. | बेबादि कनचार्टफोराव मिउजिकनि थाखाय सोर थाङो, बेयो आंनि थाखाय जोबोद बेसेन गोसा। | वैसे, म्यूज़िक के लिए कौन ऐसे कॉन्सर्ट में जाता है यार, यह मेरे बस का नहीं है। | ویسے بھی ایسے کنسرٹس میں میوزک کے لیے کون جاتا ہے یار، یہ میرے لیے بس ایک جوش والی چیز ہے۔ | இந்த மாதிரி நிகழ்ச்சிக்கெல்லாம் யாராவது மியூசிக் கேட்கப் போவார்களா? அங்கே போனால் கெத்தாக இருக்குமே என்றுதான் நானெல்லாம் போகிறேன். | ꯑꯗꯣ, ꯁꯤꯒꯨꯝꯕ ꯀꯟꯁꯔꯠꯁꯤꯡꯁꯤꯗ ꯏꯁꯩꯒꯤꯗꯃꯛꯇ ꯀꯅꯥ ꯆꯠꯅꯒꯦ ꯚꯥꯏ, ꯑꯩꯒꯤꯗꯤ ꯃꯁꯤ ꯕꯤꯠ ꯑꯃꯈꯛꯇꯅꯤ꯫ | అయినా, ఆ కచేరీలకు సంగీతం కోసం ఎవరు వెళ్తారురా, నాకు అదంతా కేవలం ఒక వెఱ్ఱి. | କହିବାକୁ ଗଲେ, ଏସବୁ କନସର୍ଟ୍କୁ କେବଳ ସଙ୍ଗୀତ ପାଇଁ କିଏ ଯାଇଥାଏ ଯେ, ମୋ ପାଇଁ ତ ଏହା ଏକ ନିଶା ମାତ୍ର | | By the way, who goes to such concerts for the sake of music yar, it's just a high for me. | دریں اشنا ، یمن محفِلن منز كٗس چھٗ موسیقی خٲطرٕ گژھان یہِ چھُ میانہِ خٲطرٕ واریٛاہ ۔ | ਵੈਸੇ, ਕੌਣ ਅਜਿਹੇ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਕਰਕੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਯਾਰ, ਇਹ ਮੇਰੀ ਸਮਝ ਤੋਂ ਉੱਚੀ ਗੱਲ ਹੈ| | बहिरहाल, अहिड़नु कॉन्सर्टनु ते संगीत लाइ केर वेंदो आहे यार। ई केॾो महिंगो आहे। | যি কি নহওক, এনেকুৱা কনচার্টবোৰলৈ সংগীতৰ কাৰণে কোনে যায় য়াৰ, এইটো মোৰ কাৰণে মাত্র এটা নিচা। | सांगपाचें म्हळ्यार, असल्या मैफिलींक संगीता खातीर कोण वता, म्हाका चैनच ती. | यसै पनि सङ्गीतकै लागि को यस्तो कन्सर्टमा जान्छ यार, यो त मेरा लागि निकै महँगो हो। | പിന്നെ, ഇത്തരം കണ്സേര്ട്ടിനൊക്കെ ആരാടോ പാട്ടുകേൾക്കാൻ പോകുന്നെ, ഇതെനിക്കൊരു ത്രില്, അത്രതന്നെ. | उʼआं, जार संगीत आस्तै नेहे कांसर्टें च कुʼन जंदा ऐ, मेरे आस्तै ते एह् सिर्फ इक नशे जनेहा ऐ। | ᱡᱟᱦᱟᱸᱜᱤ ᱦᱩᱭᱩᱜ, ᱥᱮᱨᱮᱧ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱱᱚᱝᱠᱟᱱ ᱠᱚᱱᱥᱟᱨᱴ ᱨᱮ ᱚᱠᱚᱭ ᱪᱟᱞᱟᱜᱼᱟ ᱜᱟᱛᱤ, ᱱᱚᱣᱟ ᱫᱚ ᱤᱧ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱮᱠᱮᱱ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱱᱤᱥᱟᱹᱞᱮᱠᱟ ᱾ | ओना, सङ्गीत लेल एहन कार्यक्रममे के जायत छै दोस्त, हमरा तऽ एहिमे बहुत हल्ला लागैत अछि। | যাই হোক, গানের জন্য এসব কন্সার্টে কে যায় ভাই, আমার জন্য এটা শুধুই একটা নেশার মতো। | एवञ्च, कः तादृशीं सङ्गीतसभां गच्छेत् सङ्गीताय भोः, मह्यं तु तत् पराकाष्ठम्। | आणि खरं सांगायचं तर, अशा कार्यक्रमांना गाणी ऐकायला कोण जातं यार, माझ्यासाठी तर ते डोक्यावरून जाईल. | જોકે, સંગીતને ખાતર આવા સમારોહમાં કોણ જાય યાર, મારા માટે તો તે બહુ વધારે પડતું છે. |
ಆದ್ರೆ ಸ್ನೇಹಿತ ಅಂತ ನಿನ್ಹತ್ರ ಹೇಳ್ದಂಗೆ ಅವ್ಳ ಮುಂದೆ ಹೀಗೆಲ್ಲ ಹೇಳಕ್ಕಾಗಲ್ಲಪ್ಪಾ. | नाथाय आं बेखौ बेनो खोन्थानो हाया नोंनो खोन्थानाय बायदि। | लेकिन मैं यह उसे नहीं बोल सकता, जैसा कि मैंने तुम्हें बताया मेरे दोस्त। | لیکن یہ بات میں اسے نہیں بتا سکتا، جیسے تمہیں بتائی ہے، میرے دوست۔ | ஆனால் உன்னிடம் சொல்வதைப் போல் என்னால் அவளிடம் சொல்ல முடியாதே நண்பா. | ꯑꯗꯣ ꯅꯉꯣꯟꯕ ꯍꯥꯏꯕꯗꯧꯅ ꯃꯁꯤ ꯃꯉꯣꯟꯗꯗꯤ ꯍꯥꯏꯕ ꯌꯥꯗꯦ, ꯑꯩꯒꯤ ꯃꯔꯨꯞ꯫ | కానీ ఈ విషయం నీతో చెప్పినట్టు తనతో చెప్పలేను కదా మిత్రమా. | କିନ୍ତୁ ତୁମକୁ କହିଲା ଭଳିଆ, ଏହି କଥାଟି ମୁଁ ତାକୁ ବୁଝାଇ ପାରିବିନି, ମୋ ସାଙ୍ଗ | | But I can't tell this to her, as I told you, my friend. | مگر بہٕ ہٮ۪کہٕ نہٕ تٔمِس یہِ ؤنِتھ، یہِ مےٚ ژے وو٘نٗیہ میانہِ یارا۔ | ਪਰ ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦਾ, ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਤੈਨੂੰ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਮੇਰੇ ਦੋਸਤ| | पर यार जीअं मां तोसां इहा ॻाल्हि कई न, इएं हुन सां न करे सघां। | কিন্তু মই তাইক এইখিনি ক'ব নোৱাৰো, তোমাক কোৱাৰ নিচিনাকৈ, মোৰ বন্ধু। | पूण इश्टा, तुका सांगलें तशें, तिका हांव हें सांगपाक शकना. | तर साथी, मैले भनिसकेँ, मैले यो कुरा उनलाई भन्न सक्तिनँ। | എന്റെ സുഹൃത്തേ, ഇത് പക്ഷെ തന്നോടു പറഞ്ഞപോലെ അവളോട് പറയാന് പറ്റില്ല. | पर में उस्सी एह् नेईं आखी सकदा, जिʼयां के में तुगी सनाया ऐ, मेरे जार। | ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱱᱤᱭᱟᱹᱠᱩ ᱫᱚ ᱛᱚ ᱟᱢ ᱢᱮᱱᱞᱮᱠᱟ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱵᱟᱝ ᱢᱮᱱ ᱜᱟᱱᱚᱜᱼᱟ ᱜᱟᱛᱤ ᱛᱤᱧ ᱾ | परञ्च हम ई गप हुनका नहि कहि सकैत छियनि जेना हम अहाँकेँ कहलहुँ अछि दोस्त। | কিন্তু এসব তো আর তোমাকে বলার মতো ওকে বলা যায় না, বন্ধু। | किन्तु अहम् इमं विषयं तां न वदेयम् मित्र, यथा मया उक्तम्। | पण हे मी तुला जसं म्हणालो तसं तिला नाही सांगू शकत यार. | પણ જેમ મેં તમને કહ્યું, આ બધું હું તેને ન કહી શકું, મારા દોસ્ત. |
ನಿನ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅರ್ಥಾಯ್ತು ಬಿಡು. | आं थासारिखौ मोनथिगौ। | मैं समझ रही हूँ। | میں یہ صورت حال سمجھتا ہوں۔ | புரிகிறது. | ꯐꯤꯕꯝꯗꯣ ꯑꯩ ꯒ꯭ꯌꯥꯟ ꯇꯥꯏ꯫ | నాకు విషయం అర్ధమయ్యింది. | ମୁଁ କଥାଟା ବୁଝୁଛି | | I understand the scenario. | بہٕ چھُس یہِ حالت سمجھان۔ | ਮੈਂ ਹਾਲਾਤ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹਾਂ| | मां तुंहिंजी हालत समझी थो सघां। | মই ঘটনাটো বুজি পাইছো। | समजता म्हाका परिस्थिती. | म परिस्थिति बुझ्छु। | എനിക്കീ സാഹചര്യം മനസ്സിലാവുന്നുണ്ട്. | में स्थिति गी समझनां। | ᱵᱩᱡᱷᱦᱟᱹᱣᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜ ᱠᱟᱹᱱᱟᱹᱧ ᱾ | हम हालात बूझि गेलहुँ। | বুঝতে পারছি। | परिस्थितिम् अहम् अवगच्छामि। | मला कळतेय परिस्थिती. | હું સ્થિતિ સમજું છું. |
ಯೋಚ್ನೆ ಮಾಡ್ಬೇಡ, ೨ ಟಿಕೆಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಆಗತ್ತೆ. | जिगा दासि, गांनै टिकेटखौ लाहार-फाहार खालामनो हागोन। | चिंता मत करो, 2 टिकट तो अरेंज हो सकती हैं। | گھبراؤ مت 2 ٹکٹوں کا آسانی سے انتظام ہو جائے گا۔ | கவலைப்படாதே, நான் 2 டிக்கெட்டுக்கு ஏற்பாடு பண்ணிடுறேன். | ꯀꯩꯝ ꯋꯥꯔꯨꯅꯨ ꯇꯤꯀꯦꯠ ꯲ ꯐꯖꯅ ꯁꯤꯟꯕ ꯌꯥꯅꯤ꯫ | కంగారేమి లేదు, 2 టికెట్లయితే ఏర్పాటైపోతాయి. | ବ୍ୟସ୍ତ ହ'ଅନା, ୨ଟା ଟିକେଟ ନିଶ୍ଚୟ ଯୋଗାଡ଼ ହୋଇଯିବ | | Don't worry 2 tickets can be well arranged of. | مَہ بامبر 2 ٹکٹَن ہُنٛد ہٮ۪کہٕ اصل بٲٹھہِ انتظام گژھِتھ۔ | ਫਿਕਰ ਨਾਂ ਕਰ ਦੋ ਟਿਕਟਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ| | चिंता न कर। ॿ टिकेटूं त आराम सां थी वेंदियूं। | চিন্তা নকৰিবা ২টা টিকট ভালদৰে যোগাৰ কৰিব পৰা যাব। | काळजी करूं नाका 2 तिकेटींची वेवस्था जातली. | चिन्ता नगर २ वटा टिकट त राम्रै मिलाउन सकिन्छ। | വിഷമിക്കേണ്ട, 2 ടിക്കറ്റ് തീർച്ചയായും സംഘടിപ്പിക്കാം. | फिकर निं कर 2 टिकटें दा इंतजाम बड़ी शैल चाल्ली कीता जाई सकदा ऐ। | ᱟᱞᱚᱢ ᱪᱤᱱᱛᱟᱹᱭᱟ ᱵᱟᱨᱮᱭᱟ ᱴᱤᱠᱤᱴ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱵᱮᱵᱚᱥᱛᱷᱟ ᱢᱚᱸᱡᱽᱛᱮᱜᱤ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | २टा टिकटक व्यवस्था भऽ जायत, अहाँ चिन्ता जुनि करू। | চিন্তা কোরো না, ২টো টিকিটের ব্যবস্থা ভালোভাবেই হয়ে যাবে। | चिन्ता मास्तु २ चिटिके निश्चयेन सुसाध्यम्। | काळजी करू नकोस, २ तिकिटं सहज मिळवता येतील. | ચિંતા ન કરો, 2 ટિકિટની વ્યવસ્થા તો આસાનીથી થઈ શકે છે. |
ನಾನಾಗ್ಲೆ ನಮ್ಮಣ್ಣಂಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೂ ಆಯ್ತು, ಅವ್ನು ನಿನ್ ಟಿಕೆಟ್ಗಳ್ನ ಬುಕ್ ಮಾಡಿದ್ದೂ ಆಯ್ತು. | आंनि फंबायनो खोनथाखाबाय आरो मोननै टिकेटबो बुक खालामखाबाय। | मैंने अपने भाई से कह दिया है और उसने पहले से ही तुम्हारी टिकट बुक कर दी हैं। | میں نے اپنے بھائی کو بتا دیا ہے اور اس نے تمہاری ٹکٹیں بک کر دی ہیں۔ | நான் ஏற்கனவே என்னுடைய அண்ணனிடம் சொல்லிவிட்டேன், அவரும் உன்னுடைய டிக்கெட்டை புக் செய்து விட்டார். | ꯑꯩꯅ ꯑꯩꯈꯣꯏ ꯇꯥꯃꯣꯗ ꯍꯥꯏꯈ꯭ꯔꯦ ꯑꯗꯨꯒ ꯃꯥꯅ ꯇꯤꯀꯦꯠꯁꯤꯡꯗꯣ ꯕꯨꯛ ꯇꯧꯈ꯭ꯔꯦ꯫ | మా అన్నకి చెప్పేసాను, అతను మీ టికెట్లు బుక్ చేసేశాడు కూడా. | ମୁଁ ମୋ ଭାଇଙ୍କୁ କହି ସାରିଛି, ଆଉ ସେ ତୁମମାନଙ୍କ ଟିକେଟ ବୁକ୍ କରିଦେଲେଣି | | I have already informed my brother and he has booked your tickets already. | مےٚ کٔر گۄڈے پننِس بٲیِس شیچھہِ تہٕ تٔمہِ چھِ چانہِ ٹکٹہٕ گۄڈے بُک کرِمَژٕ۔ | ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਭਾਈ ਨੂੰ ਦੱਸ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਟਿਕਟਾਂ ਬੁੱਕ ਵੀ ਕਰਵਾ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ| | मां मुंहिंजे भाउ खे चई छॾियो आहे ऐं हुन तुंहिंजियूं टिकेटू बुक करे छॾियूं आहिन। | মই ইতিমধ্যে মোৰ ভাইটিক জনাইছো আৰু সি ইতিমধ্যে তোমাৰ টিকটবোৰ বুক কৰিলেই। | हांवें इतल्यांत म्हज्या भावाक कळयलें आनी ताणे तुज्यो तिकेटी आतांच बूक केल्यो. | मैले मेरा दाजुलाई बताइसकेको छु र उनले तिम्रा टिकट बुक गरिसकेका छन्। | ഞാന് ബ്രദറിനോട് പറഞ്ഞു കഴിഞ്ഞു, പുള്ളി നിങ്ങളുടെ ടിക്കറ്റ് ബുക്ക് ചെയ്തുംകഴിഞ്ഞു. | में अपने भ्रा होरें गी पैह्‌‌‌लें गै दस्सी ओड़े दा ऐ ते उʼनें तुंʼदियां टिकटां पैह्‌‌‌लें गै बुक करी लेई दियां न। | ᱤᱧ ᱫᱚ ᱵᱚᱭᱦᱟᱧ ᱵᱟᱰᱟᱭ ᱩᱪᱩᱣᱟᱠᱟᱫᱤᱭᱟ ᱟᱨ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱢᱟᱜ ᱴᱤᱠᱤᱴᱠᱩᱭ ᱵᱩᱠᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ | हम अपन भायकेँ सूचित कऽ देलहुँ अछि आ ओ अहाँक टिकट बुक कऽ लेलथि। | ভাইকে অলরেডি বলে দিয়েছি আর ও তোমার টিকিটগুলো বুকও করে দিয়েছে। | अहं मम भ्रातरम् उक्तवानेव तथा च सोऽपि भवतः चीटिके आरक्षणं कृतवान्। | मी माझ्या भावाला आधीच सांगितलंय आणि त्यानी तुझी तिकिटं अगोदरच आरक्षित केली आहेत. | મેં ક્યારની મારા ભાઈને જાણ કરી દીધી છે અને એણે તમારી ટિકિટો લઈ લીધી છે. |
ನೀನಿನ್ನು ಆರಾಮಾಗಿರು, ನಾಳೆ ನಾವು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನನ್ಹತ್ರ ಅದ್ನ ಕಲೆಕ್ಟ್ ಮಾಡ್ಕೋ. | बेनिखायनो नों दा जिंगा सिनांला आरो गाबोन जेब्ला नों आंखौ लोगो मोनो, आंनिफ्राय लानो हागोन। | तो अब तुम चिंता मत करो और कल जब हम मिलेंगे, तब मुझसे ले लेना। | تو اب تم آرام سے رہو اور کل جب ہم ملیں گے تب مجھ سے یہ لے لینا۔ | அதனால் பயப்படாதே, நாளைக்கு நாம் சந்திக்கும்போது என்னிடம் இருந்து வாங்கிக்கொள். | ꯑꯗꯨꯅ ꯅꯪ ꯍꯧꯖꯤꯛ ꯒ꯭ꯌꯥꯟ ꯇꯥꯅ ꯂꯩꯕ ꯌꯥꯔꯅꯤ ꯑꯗꯨꯒ ꯍꯌꯦꯡ ꯑꯩꯈꯣꯏ ꯎꯟꯅꯕꯗ ꯑꯩꯉꯣꯟꯗꯩ ꯂꯧꯔꯣ꯫ | ఇక ఇప్పుడు నువ్వు ధీమాగా రేపొచ్చి మనం కలిసినప్పుడు నా దగ్గర నుండి టికెట్లు తీసుకో. | ଏବେ ତୁମେ ନିଶ୍ଚିନ୍ତ ରୁହ ଓ କାଲି ଯେତେବେଳେ ଆମର ଦେଖା ହେବ ମୋ ଠାରୁ ଟିକେଟ ନେଇଯିବ | | So now you can be rest assured and collect it from me tomorrow when we will be meeting. | لہاذا ہیككھ وونہِ ژٕ مُطمعیٖن روٗزِتھ تہٕ پَگاہ رٹھتہٕ، ییٚلہِ أسہِ سمکھو ، مےٚ نِش ۔ | ਇਸ ਲਈ ਤੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਪੱਕਾ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਤੋਂ ਕੱਲ ਜਦੋਂ ਵੀ ਤੂੰ ਮਿਲਨਾ ਹੋਵੇਗਾ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ | | त हाणे तूं बेचितो थी वञ ऐं सुभाण जॾहिं पाण मिलूं त टिकेटूं मूंखा वठी छॾिजां। | গতিকে তুমি এতিয়া নিশ্চিত হৈ থকা আৰু এইটো মোৰ পৰা কাইলেৈ লৈ ল'বা যেতিয়া আমি লগ পাম। | ताका लागून तूं निश्चिन्त राव आनी फाल्यां आमी मेळटले तेन्ना म्हजे कडल्यान त्यो घे. | त्यसैले तिमी अब ढुक्क हुनसक्छौ र जब भोलि हामी भेट हुनेछौँ तिमीले लिनसक्छौ। | അപ്പൊ, സമാധാനമായിരിക്കുക, നാളെ തമ്മില് കാണുമ്പോള് ടിക്കറ്റ് എന്റെ കയ്യില്നിന്ന് വാങ്ങുകയും ചെയ്യാം. | ते हून तूं बेफिकर होई सकनाऐं ते कल्ल जिसलै अस मिलगे तां मेरे शा लेई सकना। | ᱚᱱᱟ ᱤᱭᱟᱹᱛᱮ ᱞᱤᱪᱷᱤᱱᱫᱤᱢ ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱟᱨ ᱜᱟᱯᱟ ᱧᱟᱯᱟᱢ ᱦᱩᱭᱞᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱤᱧ ᱴᱷᱮᱱ ᱠᱷᱚᱱ ᱦᱚᱛᱟᱣᱢᱮ ᱵᱟᱲᱮ ᱾ | तेँ अहाँ आब निश्चिन्त भऽ सकैत छी आ काल्हि जखन अपनासभ भेट करब तखन अहाँ हमरासँ लऽ सकैत छी। | অতএব, নিশ্চিন্তে থাকতে পারো আর কালকে দেখা হলে নিয়ে নিও আমার কাছ থেকে। | तर्हि भवते इदं स्पष्टं तथैव यदा आवां श्वः मिलावः तदा मत्तः स्वीकरोतु भवान्। | त्यामुळं आता तू निर्धास्त राहू शकतोस आणि उद्या आपण भेटणार आहोत तेव्हा माझ्याकडून ती घे. | તો હવે તમે નિશ્ચિંત રહી શકો છો અને આવતીકાલે આપણે મળીએ ત્યારે મારી પાસેથી તે મેળવી શકો છો. |
ಆಯ್ತು ಗುರು, ಥ್ಯಾಂಕ್ಯೂ. | थारैनो लोगो, गोजोन्थों। | श्योर डूड, थैंक्यू। | بالکل یار، تمہارا شکریہ۔ | கண்டிப்பாக, நன்றி நண்பா. | ꯍꯣꯏ ꯚꯥꯏ, ꯊꯦꯡꯀ ꯌꯨ꯫ | సరే గురు, థాంక్స్. | ନିଶ୍ଚୟ ସାଙ୍ଗ, ଧନ୍ୟବାଦ | | Sure dude, thank you. | ٹھیٖک چھُ یارا۔ چون شُکریا۔ | ਪੱਕਾ ਬਾਈ, ਧੰਨਵਾਦ| | पक यार। महेरबानी तुंहिंजी। | নিশ্চয় ড্যুদ, ধন্যবাদ। | नक्की इश्टा, देव बरें करूं. | पक्का साथी, धन्यवाद। | ഷുവർ മോനേ , താങ്ക്യൂ. | जरूर भ्रावा, शुक्रिया। | ᱱᱤᱦᱟᱹᱛᱜᱤ ᱜᱟᱛᱮ, ᱟᱭᱢᱟ ᱥᱟᱨᱦᱟᱣ ᱾ | बिल्कुल दोस्त, धन्यवाद | একদম ভাই, থ্যাঙ্ক ইউ। | नूनं भोः, धन्यवादः। | नक्कीच दोस्ता, आभारी आहे. | ચોક્કસ દોસ્ત, તમારો આભાર. |
ಅದ್ಕೇನಂತೆ ಬಿಡು, ಮತ್ತೆ ಸಿಗುವಾ. | गोजोनथों, थाबैनो लोगो हमनोसै। | मोस्ट वेलकम, जल्द मिलते हैं। | خیر مقدم ہے، جلد ملتے ہیں۔ | பிரச்சனை இல்லை, அப்புறம் பார்க்கலாம். | ꯃꯣꯁꯠ ꯋꯦꯜꯀꯝ, ꯊꯨꯅ ꯎꯅꯁꯦ꯫ | ఏం పర్లేదు, మళ్ళీ కలుద్దాం. | କିଛି ଅସୁବିଧା ନାହିଁ, ଜଲଦି ଦେଖା ହବ | | Most welcome, lets catchup soon. | کینٛہہ چھُنہٕ، چلو جلدٕیہ مِلو۔ | ਸੁਆਗਤ ਹੈ, ਚਲ ਜਲਦੀ ਮਿਲਦੇ ਹਾਂ| | आज्यां, जल्दी मिलंदासीं। | মোষ্ট ৱেলকাম, সোনকালেই লগ পাম। | येवकार तुका, मेळया रोकडेच. | हुन्छ नि, छिटै भेटौँला। | സ്വീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, നമുക്ക് ഉടനെ വീണ്ടും കാണാം. | स्वीकार ऐ, चल तौले मिलने आं। | ᱥᱟᱹᱜᱩᱱ ᱫᱟᱨᱟᱢ, ᱟᱹᱰᱤ ᱩᱥᱟᱹᱨᱟ ᱧᱟᱯᱟᱢ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | अहाँक स्वागत अछि दोस्त, जल्दी भेट करब। | মোস্ট ওয়েলকাম, খুব তাড়াতাড়ি দেখা হচ্ছে। | महत् स्वागतम्, यथाशीघ्रं पुनर्मिलामः। | अगदी स्वागत आहे, लवकरच भेटूयात. | ખૂબ આવકાર્ય છે, ચાલો, ફરી ઝડપથી મળીશું. |
ಹಲೋ, ನೀವು ಟ್ರಿನಿಟಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಟೀಚರ್ ಶ್ರೀಮತಿ ರಾಧಿಕಾ ಅವ್ರಾ? | खुलुमबाय, बियो मुस्रिमा राधिका नामा, ट्रिनिटि एलिमेन्टारि स्कुलआव आरिमु फोरोंगिरि? | हेलो, क्या आप ट्रिनिटी एलिमेंट्री स्कूल की आर्ट की टीचर, मिसेज राधिका हैं? | ہیلو، کیا مسز رادھیکا، ٹرینیٹی ایلیمنٹری اسکول میں آرٹس ٹیچر، بول رہی ہیں؟ | ஹலோ, ட்ரினிட்டி எலிமெண்டரி ஸ்கூல் ஆர்ட்ஸ் டீச்சர் மிசஸ் ராதிகாவிடம் பேச வேண்டும். | ꯍꯦꯂꯣ, ꯃꯁꯤ ꯇ꯭ꯔꯤꯅꯤꯇꯤ ꯏꯂꯤꯃꯦꯟꯇꯔꯤ ꯁ꯭ꯀꯨꯜꯗ ꯑꯥꯔꯠꯁ ꯑꯣꯖꯥ ꯑꯣꯏꯕꯤꯕ ꯃꯤꯁꯁꯤꯁ ꯔꯥꯙꯤꯀꯥ ꯑꯣꯏꯕꯤꯔꯕ꯭ꯔ? | హలో, ట్రినిటీ ఎలిమెంటరీ స్కూల్లో ఆర్ట్ టీచర్ రాధిక గారేనా? | ନମସ୍କାର, ଟ୍ରିନିଟି ଏଲିମେଣ୍ଟାରୀ ସ୍କୁଲର ଆର୍ଟ ଟିଚର ଶ୍ରୀମତୀ ରାଧିକା କହୁଥିଲେ କି? | Hello, is this Mrs. Radhika, Arts teacher at Trinity Elementary School? | ہیلو، تُہہِ چھِوٕ ٹرٛنِٹی اٮ۪لِمٮ۪نٹری سوٚکوٗلس منٛز آرٹسٕ وۄستاد مِسِز رادھِکا ؟ | ਹਾਂਜੀ, ਕੀ ਸ੍ਰੀਮਤੀ ਰਾਧਿਕਾ , ਟ੍ਰਿਨਿਟੀ ਐਲਿਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਰਟਸ ਟੀਚਰ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਨੇ? | हेलो, छा तव्हां ट्रिनिटी एलिमेंटरी स्कूल जी आर्ट्स मास्तिरियाणी श्रीमती राधिका आहियो? | হেল্ল', এইটো মিছেছ ৰাধিকা, ট্রিনিটি এলিমেণ্টেৰী স্কুলৰ আর্টছৰ শিক্ষয়িত্রী হয়নে? | हॅलो, ट्रिनिटी इलेमेंटरी स्कूलांतली कला शिक्षक श्रीमती राधिका उलयता? | हेल्लो, के तपाईँ ट्रिनिटी प्राथमिक विद्यालयकी कला शिक्षिका श्रीमति राधिका बोल्दै हुनुहुन्छ? | ഹലോ, ഇത് ട്രിനിറ്റി എലിമെൻ്ററി സ്കൂളിലെ ആര്ട്സ് ടീച്ചര് മിസ്സിസ് രാധികയല്ലേ? | हैलो, क्या तुस ट्रिनिटी ऐलीमेंट्री स्कूल दियां आर्ट टीचर श्रीमती राधिका ओ ? | ᱦᱮᱹᱞᱳ, ᱴᱨᱤᱱᱤᱴᱤ ᱮᱞᱤᱢᱮᱱᱴᱟᱨᱤ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮᱱ ᱠᱟᱹᱨᱤ ᱢᱟᱪᱮᱛᱟᱱᱤ ᱱᱩᱭ ᱜᱮ ᱠᱤ ᱢᱤᱥᱮᱥ ᱨᱟᱫᱷᱤᱠᱟ ? | नमस्कार, की अहाँ श्रीमती राधिका छी, ट्रिनिटी प्राथमिक विद्यालयमे कलाक शिक्षिका। | নমস্কার, আপনি কি ট্রিনিটি এলিমেন্টারি স্কুলের আর্টসের শিক্ষক মিসেস রাধিকা? | हे, भवती श्रीमती राधिका वा, ट्रिनिटि प्राथमिक-शालायां कलाशिक्षिका? | हॅलो, आपण ट्रिनिटी पूर्वप्राथमिक शाळेतील कला शिक्षिका सौ. राधिका का? | નમસ્તે, શું આપ ટ્રીનીટી એલીમેન્ટરી સ્કૂલના કલા શિક્ષિકા શ્રીમતિ રાધિકા છો? |
ಹೌದು. ನೀವ್ಯಾರು ಮಾತಾಡ್ತಿರೋದು? | औ, सोरमोनथाय? | हाँ, आप कौन? | ہاں۔ کون بول رہا ہے؟ | சொல்லுங்கள், நான்தான் ராதிகா. | ꯃꯥꯅꯦ꯫ ꯀꯅꯥ ꯑꯣꯏꯕꯤꯔꯕꯅꯣ? | అవును. మీరెవరు? | ହଁ, ଆପଣ କିଏ କହୁଥିଲେ? | Yes. Who is this? | آ، تُہہِ کم چھِوٕ؟ | ਹਾਂ ਜੀ, ਕੌਣ? | हा। केर आहे? | হয়, কোনে কৈছে? | हय, तूं कोण? | हजुर। तपाईँ को बोल्दै हुनुहुन्छ? | അതേ, ആരാണ്? | अंजी। तुस कुʼन? | ᱦᱮᱸ ᱾ ᱱᱩᱭ ᱫᱚ ᱚᱠᱚᱭ ? | जी। अहाँ के छियहुँ? | হ্যাঁ, আপনি কে? | सत्यं, भवान् कः? | हो. आपण कोण? | હાજી. આપ કોણ છો? |
ನನ್ ಹೆಸ್ರು ಜಾನ್ ಬರ್ನಾಡ್ ಅಂತ, ನಾನು ಮಿಶೆಲ್ ತಂದೆ. | आंनि मुङा ज'न बारनार्ड, आरो आं मिशेलनि बिफा। | मेरा नाम जॉन बर्नड है और मैं मिशेल का पिता हूँ। | میرا نام جان برناڈ ہے، اور میں مشیل کا باپ ہوں۔ | என் பெயர் ஜான் பெர்னாட், மிஷலின் தந்தை. | ꯑꯩꯍꯥꯛꯀꯤ ꯃꯤꯡ ꯖꯣꯟ ꯕꯔꯅꯥꯗꯅꯤ ꯑꯗꯨꯒ ꯑꯩꯍꯥꯛ ꯃꯤꯆꯦꯜꯂꯤ ꯑꯄꯣꯛꯄꯅꯤ꯫ | నా పేరు జాన్ బెర్నాడ్, మిషెల్ వాళ్ళ నాన్నను. | ମୋ ନାଁ ଜନ୍ ବର୍ନାଡ୍, ମୁଁ ମିଶେଲ୍ର ବାପା | | My name is John Bernad, and I am Michele's father. | مےٚ چھُ جان بٔرنارڈ ناو تہٕ بہٕ چھُس مِشیل سٗند مول ۔ | ਮੇਰਾ ਨਾਮ ਜੋਹਨ ਬੇਰਨਡ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਮਿਸ਼ੇਲ ਦਾ ਪਿਤਾ ਹਾਂ| | मुंहिंजो नालो जॉन बर्नाड आहे ऐं मां मिशेल जो पीउ आहियां। | মোৰ নাম জন বার্ণাড, আৰু মই মিচেলৰ দেউতাক। | हांव जॉन बॅर्नाड, आनी हांव मिशेलाचो बापूय. | मेरो नाम जोन बेर्नाड हो अनि म मिसेलको बाबा हूँ। | എന്റെ പേരു ജോണ് ബെര്ണാഡ്, ഞാന് മിഷേലിന്റെ അച്ഛനാണ്. | मेरा नांऽ जान बर्नाड ऐ, ते में मिशेल दा पिता आं। | ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱫᱚ ᱡᱚᱱ ᱵᱟᱨᱱᱟᱰ, ᱟᱨ ᱤᱧ ᱫᱚ ᱢᱤᱥᱮᱞ ᱟᱡ ᱟᱯᱟᱛ ᱠᱟᱹᱱᱟᱹᱧ ᱾ | हमर नाम जॉन बर्नार्ड भेल, आ हम मिशेलक पिता छी। | আমার নাম জন বার্ণাড, আর আমি মিশেলের বাবা। | मम नाम जान् बर्नाड्, तथा च मिशेल् इत्यस्याः पिता। | माझं नाव जाॅन बर्नाड आणि मी मिशेलचा पिता आहे. | મારું નામ જ્હોન બેર્નાડ છે અને હું માઈકલના પિતા છું. |
ಓ ಸರಿ ಸರ್, ನನ್ನಿಂದ ಏನ್ ಸಹಾಯ ಆಗ್ಬೇಕಿತ್ತು? | ए, आं नोंथांखौ माबोरै मदद होनो हागोन? | अच्छा सर, मैं आपकी क्या मदद कर सकती हूँ? | ٹھیک ہے سر، میں آپ کی مدد کیسے کر سکتی ہوں؟ | அப்படியா சார், உங்களுக்கு என்ன உதவி வேண்டும்? | ꯑꯣꯀꯦ ꯁꯔ, ꯃꯇꯧ ꯀꯔꯝꯅ ꯑꯗꯣꯝꯒꯤ ꯃꯇꯦꯡ ꯄꯥꯡꯖꯧꯒꯦ? | సరే సర్, చెప్పండి ఏంటి విషయం? | ଠିକ୍ ଅଛି ସାର୍, ମୁଁ ଆପଣଙ୍କର କିପରି ସହାୟତା କରି ପାରେ? | Okay sir, how can I help you? | اچھا جِناب ، بہٕ کیٛاہ مدتھ ہٮ۪کہٕ تۄہہِ کٔرِتھ؟ | ਠੀਕ ਹੈ ਸਰ, ਮੈਂ ਕੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹਾਂ? | ठीक आहे सर। मां तव्हां जी मदद कीअं करे सघंदी आहियां? | অ'কে ছাৰ, মই আপোনাক কেনেদৰে সহায় কৰিব পাৰো? | बरें सर, हांव कितें मजत करूंक शकता तुका? | हवस् महाशय, म कसरी तपाईँलाई सहयोग गर्न सक्छु? | ഓക്കേ, സര്, ഞാന് എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത് ? | ठीक ऐ सर, में तुंʼदी किʼयां मदद करी सकनी आं ? | ᱴᱷᱤᱠ ᱜᱮᱭᱟ ᱜᱚᱢᱠᱮ, ᱪᱮᱫᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱟᱢᱤᱧ ᱜᱚᱲᱚ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱢᱟ ? | जी महोदय, हम अहाँक की मदति कऽ सकैत छी। | আচ্ছা স্যার, বলুন আমি আপনাকে কিভাবে সাহায্য করতে পারি? | अस्तु महोदय, कथमहम् उपकुर्याम्? | ठीक आहे साहेब, मी आपल्याला काय मदत करू शकते? | ભલે સાહેબ, હું આપને કેવી રીતે મદદ કરી શકું? |
ಮಿಶೆಲ್ ಸಂಗೀತ ಕಲೀಬೇಕು ಅಂತ ಆಸೆ ಪಡ್ತಿದಾಳೆ. | मिशेलआ मिउजिक सोलोंनो लुबैनाय गोसो फोरमायदों। | मिशेल ने संगीत सीखने में रुचि दिखाई है। | مشیل نے موسیقی سیکھنے میں دلچسپی ظاہر کی ہے۔ | மிஷளுக்கு மியூசிக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வம் இருப்பதாகச் சொல்கிறாள். | ꯃꯤꯆꯦꯜꯅ ꯏꯁꯩ-ꯅꯣꯡꯃꯥꯏ ꯇꯝꯕꯗ ꯑꯄꯥꯝꯕ ꯑꯃ ꯐꯣꯡꯗꯣꯛꯂꯤ꯫ | మిషెల్ సంగీతం నేర్చుకోవటానికి ఇష్టపడుతోంది. | ମିଶେଲ୍ ସଙ୍ଗୀତ ଶିଖିବାକୁ ନେଇ ଆଗ୍ରହ ଦେଖେଇଛି | | Michel has expressed an interest in learning music. | مِشلن چھےٚ موٗسیٖقی ہیٚچھنس منٛز دِلچسپی بٲومٕژ۔ | ਮਿਸ਼ੇਲ ਨੇ ਸੰਗੀਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਜ਼ਾਹਿਰ ਕੀਤੀ ਹੈ|| | मिशेल संगीत सिखण में दिलचस्पी ज़ाहिर कई आहे। | মিচেলে সংগীত শিকাৰ প্রতি আগ্রহ প্রকাশ কৰিছে। | मिशेलान संगीत शिकपा विशीं आवड उक्तायल्या. | मिसेलले सङ्गीत सिक्नका लागि रुचि देखाएका छन्। | മിഷേല് സംഗീതം പഠിക്കണമെന്നൊരാഗ്രഹം പറയുന്നുണ്ട്. | मिशेल ने संगीत सिक्खने च रुचि दस्सी ऐ। | ᱢᱤᱥᱮᱞ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱥᱮᱬᱟᱭ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱜᱚᱨᱚᱡᱽ ᱮ ᱥᱚᱫᱚᱨ ᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ | मिशेल सङ्गीत सीखबामे रूचि देखेलीह अछि। | মিশেল গান শেখার প্রতি আগ্রহ প্রকাশ করেছে। | मिशेल् सङ्गीतस्य अध्ययने आसक्तिं प्रदर्शितवती। | मिशेलनी संगीत शिकायची इच्छा व्यक्त केलीय. | માઈકલે સંગીત શીખવામાં રસ દાખવ્યો છે. |
ನಂಗೆ ಯಾವ ಶೈಲಿಯ ಸಂಗೀತವನ್ನ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡೋದು ಅಂತ ತುಂಬಾ ಗೊಂದಲವಾಗ್ತಿದೆ. | आं मोनसे रोखोम बासिनायाव जोबोद आनदायदों। | लेकिन मैं शैली चुनने के बारे में समझ नहीं पा रहा हूँ। | میں کسی صنف کو منتخب کرنے کے لیے کچھ الجھن میں ہوں۔ | எந்த வகை மியூசிக்கைக் கற்பிக்க வேண்டும் என்று குழப்பமாக இருக்கிறது. | ꯖꯥꯟꯔ ꯑꯃ ꯈꯟꯕꯗ ꯑꯩꯍꯥꯛ ꯆꯃꯝꯅꯔꯦ꯫ | యే శైలిని ఎంచుకోవాలి అర్ధం కావట్లేదు. | କିନ୍ତୁ କେଉଁ ଶୈଳୀର ସଙ୍ଗୀତ ଚୟନ କରାଯିବ, ସେ ନେଇ ମୁଁ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ରହୁଛି। | I am so confused to select a genre. | بہٕ چھٗس صِنف شارنس منز شش پنجس منز گومٗت ۔گوس مۄنٛگہٕ ڈلس زِ بہٕ کُس انواع رٹہٕ۔ | ਮੈਂ ਇੱਕ ਸ਼ੈਲੀ ਚੁਣਨ ਲਈ ਉਲਝਣ 'ਚ ਹਾਂ| | मां शैली चूंडण में ॾाढो मुंझी पियो आहियां। | মই এটা ধাৰা বাচনি কৰাক লৈ বৰ বিমোৰত পৰিছো। | खंयचो प्रकार निवडचो काय म्हूण गोंदळ्ळां हांव. | म विधा चुन्नमा एकदमै अलमल्लमा छु। | ഞാന് എന്തു ശാഖയാണ് വേണ്ടതെന്ന കാര്യത്തില് അല്പം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണ്. | में कोई विधा चुनने दे बारे च दुविधा च आं। | ᱤᱧ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱦᱚᱨᱟ ᱵᱟᱪᱷᱟᱣᱨᱮ ᱟᱹᱰᱤ ᱜᱮᱧ ᱟᱫᱤᱥᱟᱹ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱾ | हम विधा चुनबामे असमंजसमे छी। | আমি একটি ধারা বেছে নেওয়া নিয়ে খুবই দ্বিধাগ্রস্ত। | शैलीं निर्णेतुम् अहं बहुधा भ्रमितोऽस्मि। | विधा निवडण्याबाबत माझा खूप गोंधळ उडालाय. | એની પ્રશાખા પસંદ કરવામાં ખૂબ મૂંઝાયો છું. |
ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡ್ಬಹುದಾ? | नोंथाङा आंखौ हेफाजाब होनो हागोन नामा? | क्या आप मेरी मदद करेंगी? | کیا آپ میری مدد کر سکتی ہیں؟ | இதில் எனக்கு உதவ முடியுமா? | ꯑꯗꯣꯝꯅ ꯑꯩꯒꯤ ꯃꯇꯦꯡ ꯄꯥꯡꯕꯤꯕ ꯌꯥꯒꯗ꯭ꯔ? | నాకు సాయం చేస్తారా? | ଆପଣ ମୋ ସହାୟତା କରି ପାରିବେ କି? | Could you assist me? | تو٘ہہِ ہیكوٕ مےٚ مدتھ کٔرِتھ؟ | ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ? | छा तव्हां मुंहिंजी मदद करे सघंदा आहियो? | আপুনি মোক সহায় কৰিব পাৰিবনে? | तूं आदार करशीत म्हाका? | के तपाईँ मलाई सहयोग गर्न सक्नुहुन्छ? | എന്നെ ഒന്ന് സഹായിക്കാമോ? | क्या तुस मेरी मदद करी सकदियां ओ ? | ᱟᱢ ᱪᱮᱫ ᱤᱧ ᱮᱢ ᱜᱚᱲᱚ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱹᱧᱟᱹ ? | की अहाँ हमर मदति कऽ सकैत छी? | আপনি কি আমায় সাহায্য করতে পারবেন? | भवती मां सहकरोति वा? | तुम्ही मला मदत करू शकाल का? | શું આપ મને સહાય કરી શકો? |
ಕಲಿಯೋದಕ್ಕೆ ಸುಲಭವಾಗಿರೋ ಸಂಗೀತ ಪ್ರಕಾರ ಅಂದ್ರೆ ಯಾವ್ದು? | मिउजिकनि बबे रोखोमआ सोलोंनो थाखाय गोरलैसिन? | संगीत में सीखने के लिए सबसे आसान शैली कौ- सी है? | سیکھنے کے لیے موسیقی کی سب سے آسان صنف کیا ہے؟ | எந்த வகையான இசை கற்றுக்கொள்ள எளிதாக இருக்கும்? | ꯇꯝꯕꯗ ꯈ꯭ꯋꯥꯏꯗꯒꯤ ꯂꯥꯏꯕ ꯏꯁꯩ-ꯅꯣꯡꯃꯥꯏꯒꯤ ꯖꯥꯟꯔꯁꯤ ꯀꯩ ꯑꯣꯏꯕꯒꯦ? | సంగీతంలో యే శైలి నేర్చుకోటానికి అన్నిటి కంటే సులువుగా ఉంటుంది? | ଶିଖିବା ଦୃଷ୍ଟିରୁ ସବୁଠାରୁ ସରଳ ଶୈଳୀ କଣ ରହିବ? | What is the easiest genre of music to learn? | موٗسیٖقی ہنز كو٘سہٕ ص،نِف چھے٘ ہیچھنہٕ باپت سہل ؟ | ਸੰਗੀਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਅਸਾਨ ਸ਼ੈਲੀ ਕਿਹੜੀ ਹੈ? | संगीत जी कहिड़ी शैली सिखण सभिनी खां सवली आहे? | সংগীত শিকাৰ বাবে আটাইতকৈ সহজ ধাৰাটো কি? | संगीताचो खंयचो प्रकार शिकपाक एकदम सोंपो? | सिक्नका लागि सङ्गीतको सबभन्दा सहज विधा कुन हो? | പഠിക്കാന് എളുപ്പമേറിയ സംഗീതശാഖ ഏതാണ്? | सिक्खने आस्तै संगीत दी सभनें शा सौखी विधा केह्‌‌ड़ी ऐ ? | ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱥᱮᱬᱟᱭ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱟᱞᱜᱟ ᱦᱚᱨᱟ ᱫᱚ ᱪᱮᱫ ? | सङ्गीत सीखबा लेल सभसँ आसान विधा कोन छियैक? | শেখার জন্য সবচেয়ে সহজ ধারার গান কোনটা? | अध्ययनाय सुलभतमा शैली का? | शिकण्यासाठी संगीताचा सगळ्यांत सोपा प्रकार कोणता? | સંગીત શીખવાની સૌથી સરળ શૈલી કઈ છે? |
ಖಂಡಿತ. | जागोन। | हाँ, ज़रूर। | ضرور۔ | நிச்சயமாக. | ꯐꯅꯤ꯫ | తప్పకుండా. | ନିଶ୍ଚୟ | | Sure. | آ، ضروٗر۔ | ਜ਼ਰੂਰ | बेशक। | নিশ্চয়কৈ। | नक्की. | अवश्य। | തീര്ച്ചയായിട്ടും. | ज़रूर। | ᱮᱠᱟᱞᱜᱮ ᱾ | बिल्कुल | নিশ্চয়ই। | अवश्यम्। | नक्कीच. | જરૂર. |
ಮಕ್ಕಳು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನ ಕಲೀಬೇಕು ಅನ್ನೋದು ನನ್ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. | आंनि सान्नायाव उनदैफोरा क्लासिकेल मिउजिकखौ सोलोंनांगौ। | मेरे हिसाब से बच्चों को शास्त्रीय संगीत सीखना चाहिए। | میرے خیال سے بچوں کو کلاسیکی موسیقی سیکھنی چاہیے۔ | என்னைப் பொறுத்தவரை குழந்தைகள் கிளாசிக்கல் மியூசிக்கைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். | ꯑꯩꯒꯤ ꯃꯣꯠꯇꯗꯤ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯗꯤ ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯇꯝꯒꯗꯕꯅꯤ꯫ | నా ఉద్దేశంలో పిల్లలు శాస్త్రీయ సంగీతం నేర్చుకోవాలి. | ମୋ ମତରେ ପିଲାମାନେ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ଶିଖିବା ଉଚିତ୍ | | Children should learn classical music, in my opinion. | میٲنہِ کِنہِ پزِ شُرٮ۪ن کلاسیٖکی موٗسیٖقی ہیٚچھِنہِ ۔ | ਮੇਰੇ ਖਿਆਲ ਨਾਲ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ| | मुंहिंजे हिसाब सां ॿारन खे शास्त्रीय संगीत सिखण घुर्जे। | শিশুসকলে ধ্রুপদী সংগীত শিকা উচিত, মোৰ মতে। | म्हज्या मतान भुरग्यांनी शास्त्रीय संगीत शिकचें. | मेरो विचारमा केटाकेटीले शास्त्रीय सङ्गीत सिक्नुपर्छ। | കുട്ടികള് ശാസ്ത്രീയസംഗീതം പഠിക്കണം എന്നാണ് എന്റെ അഭിപ്രായം. | मेरी राऽ च बच्चें शास्त्रीय संगीत सिक्खना चाहिदा। | ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱢᱮᱱᱛᱮ ᱫᱚ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱥᱮᱬᱟ ᱟᱠᱚ ᱞᱟᱹᱠᱛᱤ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | हमर विचारमे बच्चासभकेँ शास्त्रीय सङ्गीत सीखबाक चाही। | আমার মতে, ছোটদের শাস্ত্রীয় সঙ্গীত শেখা উচিত। | शिशवः शास्त्रीयं सङ्गीतम् अधिगच्छेयुः, मम दृष्ट्या। | माझ्या मते, मुलांनी शास्त्रीय संगीत शिकायला हवं. | મારા મત મુજબ બાળકોએ શાસ્ત્રીય સંગીત શીખવું જોઈએ. |
ಮಕ್ಕಳು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡೋದ್ರಿಂದ ಅವ್ರಿಗೇನಾದ್ರೂ ಪ್ರಯೋಜ್ನ ಆಗತ್ತಾ? | उनदैफोरनि थाखाय क्लासिकेल मिउजिक सोलोंनाया मुलामफा गोनां नामा? | क्या बच्चों के लिए शास्त्रीय संगीत सीखना फायदेमंद होगा? | کیا کلاسیکی موسیقی کی تعلیم بچوں کے لیے فائدے مند ہوتی ہے؟ | கிளாசிக்கல் மியூசிக்கைக் கற்றுக்கொள்வது குழந்தைகளுக்குப் பயனுள்ளதாக இருக்குமா? | ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯇꯝꯕꯅ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯗ ꯀꯥꯟꯅꯕ ꯄꯤꯕ꯭ꯔ? | పిల్లలకి శాస్త్రీయ సంగీతం నేర్చుకోవడం ఉపయోగమేనా? | ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ଶିଖିବା ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଉପକାରୀ ହୋଇଥାଏ କି? | Is it beneficial for children to study classical music? | کلاسیٖکی موٗسیٖقی ہیٚچھِنہِ چھا شُرٮ۪ن کٮ۪نٛہہ فٲیدٕ دِوان؟ | ਕੀ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਸਿੱਖਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਲਾਹੇਵੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? | छा शास्त्रीय संगीत सिखण ॿारन लाइ फायदे वारो हूंदो आहे? | ধ্রুপদী সংগীত শিকাটো শিশুসকলৰ বাবে উপকাৰী নেকি? | भुरग्यां खातीर शास्त्रीय संगीत शिकप फायदेशीर? | के शास्त्रीय सङ्गीत अध्ययन गर्नु केटाकेटीका निम्ति लाभदायक हो? | കുട്ടികള് ശാസ്ത്രീയസംഗീതം പഠിക്കുന്നത് ഗുണം ചെയ്യുമോ? | क्या शास्त्रीय संगीत सिक्खना बच्चें आस्तै फायदेमंद ऐ ? | ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱯᱚᱲᱦᱚᱱ ᱫᱚ ᱪᱮᱫ ᱩᱯᱠᱟᱹᱨ ᱨᱮᱭᱟᱜ ? | की बच्चासभकेँ शास्त्रीय सङ्गीत सीखलासँ फायदा हेतय? | শিশুদের জন্য শাস্ত্রীয় সঙ্গীত শেখা কি উপকারী? | शास्त्रीयस्य सङ्गीतस्य अध्ययनं शिशुभ्यः उपकाराय भवेत् किम्? | शास्त्रीय संगीत शिकणं मुलांच्या फायद्याचं आहे का? | શું બાળકો માટે શાસ્ત્રીય સંગીત શીખવું લાભદાયક છે? |
ಹೌದು. ಕಲಿಯೋದಕ್ಕೆ ಒಂದಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಾದ್ರೂ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜ್ನಗಳಿವೆ. | औ, बेयो इसे गोब्राब नाथाय क्लासिकेल मिउजिकआ उनदैफोरनि थाखाय जोबोद आबेगआरि मुलामफा दं। | हाँ। यह काफी मुश्किल होता है लेकिन शास्त्रीय संगीत का बच्चों के लिए बहुत भावनात्मक लाभ होता है। | جی ہاں۔ یہ قدرے مشکل ہوتی ہے لیکن کلاسیکی موسیقی میں بچوں کے لیے بہت زیادہ جذباتی فوائد ہیں۔ | ஆமாம், கிளாசிக்கல் மியூசிக் கற்றுக்கொள்ள கடினமானது என்றாலும் குழந்தைகளுக்கு பெரிய அளவிலான உணர்ச்சிப்பூர்வமான நன்மைகளை அளிக்கிறது. | ꯍꯣꯏ꯫ ꯃꯁꯤ ꯌꯥꯝꯅ ꯂꯨꯏ ꯑꯗꯨꯕꯨ ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯑꯁꯤ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯗ ꯄꯨꯛꯅꯤꯡꯗ ꯑꯆꯧꯕ ꯀꯥꯟꯅꯕ ꯄꯤ꯫ | అవును. కాస్త కష్టమే కానీ శాస్త్రీయసంగీతం వల్ల పిల్లలకి గొప్ప మానసిక ప్రయోజనాలు ఉంటాయి. | ହଁ | ଏହା ବେଶ୍ କଷ୍ଟସାଧ୍ୟ କିନ୍ତୁ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ପିଲାମାନଙ୍କ ମାନସିକ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ପାଇଁ ବହୁତ ଉପକାରୀ ହୋଇଥାଏ | | Yes. It's quite difficult but classical music has huge emotional benefits for children. | آ، یہِ چھٚ واریاہ سخ آسان مگر شُرٮ۪ن خٲطرٕ چھِ کلاسیٖکی موٗسیٖقی منٛز واریاہ جذبٲتی فٲیدٕ۔ | ਹਾਂ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੈ ਪਰ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵੱਡੇ ਭਾਵਾਤਮਕ ਲਾਭ ਹਨ| | हा। इहो सिखण ॾाढो ॾुख्यो हूंदो आहे पर शास्त्रीय संगीत में ॿारन लाइ ॾाढा जज़्बाती फायदा हूंदा आहिन। | হয়। এইটো যথেষ্ট কঠিন কিন্তু শিশুসকলৰ ক্ষেত্রত ধ্রুপদী সংগীতৰ ব্যাপক আৱেগিক উপকাৰ আছে। | हय. तें खूब कठीण पूण शास्त्रीय संगितान भुरग्यांक भावनीक फायदो खूब मेळटा. | हो। यो धेरै गाह्रो त छ तर शास्त्रीय सङ्गीतको केटाकेटीमा धेरै ठुलो भावनात्मक फाइदा छ। | അതേ. പ്രയാസമാണ്, പക്ഷെ, ശാസ്ത്രീയസംഗീതം കുട്ടികള്ക്ക് വൈകാരികമായി വലിയ ഗുണം ചെയ്യും. | अंजी। एह् खासा औखा ऐ पर बच्चें आस्तै शास्त्रीय संगीत दे भावनात्मक फायदे बड़े मते न। | ᱦᱮᱸ ᱾ ᱱᱚᱶᱟ ᱫᱚ ᱟᱹᱰᱤ ᱜᱮ ᱟᱱᱟᱴᱼᱟ ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱫᱚ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱢᱚᱱᱨᱮ ᱥᱩᱵᱤᱫᱷᱟᱭ ᱟᱹᱜᱩᱭᱼᱟ ᱾ | बिल्कुल। ई बेसी कठिन होयत अछि परञ्च शास्त्रीय सङ्गीतसँ बच्चासभकेँ बहुत भावनात्मक फायदा भेटैत अछि। | হ্যাঁ। এটা খুবই কঠিন কিন্তু শিশুদের জন্য শাস্ত্রীয় সঙ্গীতের বিশাল মানসিক উপকারিতা রয়েছে। | सत्यम्। इदं कठिणं सदपि शास्त्रीये सङ्गीते शिशुभ्यः भावनात्मकाः लाभाः सन्ति। | हो. ते बऱ्यापैकी कठीण आहे, पण मुलांना शास्त्रीय संगीताचे खूप भावनिक फायदे होत असतात. | હા. એ ખાસ્સું અઘરું છે પણ શાસ્ત્રીય સંગીત બાળકો માટે માનસિક રીતે ઘણું લાભદાયક છે. |
ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷವಾಗಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನ ಕೇಳೋದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನ ಮೂಡ್ಸತ್ತೆ. | फरायनायफोरनि बायदिब्ला, लाइब क्लासिकेल मिउजिक खोनासंनाया उनदैफोरनाव दाथायारि मोनदांथिफोर बेरखांहोयो। | स्टडीज़ के अनुसार, लाइव शास्त्रीय संगीत सुनने से बच्चों में सकारात्मक भावनाएं जागती हैं। | مطالعات کے مطابق، لائیو کلاسیکی موسیقی سننے سے بچوں میں مثبت جذبات پیدا ہوتے ہیں۔ | ஆய்வுகளின்படி, கிளாசிக்கல் மியூசிக் கேட்பதால் குழந்தைகளில் நேர்மறையான உணர்வுகள் உருவாகின்றன. | ꯊꯤꯖꯤꯟ-ꯍꯨꯝꯖꯤꯟꯕꯒꯤ ꯃꯇꯨꯡ ꯏꯟꯅ, ꯂꯥꯏꯕ ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯇꯥꯕꯅ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯗ ꯄꯣꯖꯤꯇꯤꯕ ꯑꯣꯏꯕ ꯏꯍꯨꯜꯁꯤꯡ ꯐꯥꯎꯍꯜꯂꯤ꯫ | అధ్యయనాల ప్రకారం, శాస్త్రీయ సంగీతం వినడం పిల్లల్లో సానుకూల భావనలను రేకెత్తిస్తుంది. | ଗବେଷଣା ଅନୁଯାୟୀ, ସିଧାସଳଖ ଭାବେ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ଶୁଣିଲେ ଏହା ପିଲାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସକାରାତ୍ମକ ଆବେଗ ସୃଷ୍ଟି କରିଥାଏ | | According to studies, listening to live classical music evokes positive feelings in children. | مطالو٘ مطٲبِق، چھِ برون٘ٹھہٕ كٕنہِ کلاسیٖکی موٗسیٖقی بوزنہٕ سۭتہِ شُرٮ۪ن منٛز رٕتہِ جذبات ووتلان۔ | ਅਧਿਐਨਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਲਾਈਵ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ| | अभ्यास मूजब, शास्त्रीय संगीत खे लाइव ॿुधण सां ॿारन में हकीकी जज़्बात पैदा थींदा आहिन। | অধ্য়য়নবোৰৰ মতে, ধ্রুপদী সংগীত শুনা কার্য্যই শিশুসকলৰ ভিতৰত যোগাত্মক অনুভূতি জাগ্রত কৰে। | अभ्यास जाला तेप्रमाण, जिवें शास्त्रीय संगीत आयकून भुरग्यां मदीं सकारात्मक भावना तयार जातात. | अध्ययनहरूका अनुसार, प्रत्यक्ष शास्त्रीय सङ्गीतलाई सुन्नाले नानीहरूमा सकारात्मक भावनाहरू उत्पन्न हुन्छन्। | പഠനങ്ങള് പറയുന്നത്, നേരിട്ട് ശാസ്ത്രീയസംഗീതം കേള്ക്കുന്നത് കുട്ടികളില് ഗുണപ്രദമായ വികാരങ്ങള് ഉണ്ടാക്കുമെന്നാണ്. | अध्ययनें दे मताबक, लाइव शास्त्रीय संगीत सुनने कन्नै बच्चें च सकारात्मक भावनां पैदा होंदियां न। | ᱠᱷᱚᱱᱫᱽᱨᱚᱸᱫᱽ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ, ᱞᱟᱭᱤᱵᱷ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱟᱸᱡᱚᱢ ᱫᱚ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚ ᱢᱩᱫᱽᱨᱮ ᱵᱷᱟᱜᱮ ᱟᱹᱭᱠᱟᱹᱣ ᱮ ᱥᱤᱨᱡᱟᱹᱣᱼᱟ ᱾ | अध्ययनके अनुसार, शास्त्रीय सङ्गीत साक्षात सुनलासँ बच्चासभमे सकारात्मक भावना उत्पन्न होयत छै। | গবেষণা অনুযায়ী লাইভ শাস্ত্রীয় সঙ্গীত শুনলে শিশুদের মধ্যে ইতিবাচক অনুভূতি জাগে। | अध्ययनानुसारं, शास्त्रीयस्य सङ्गीतस्य साक्षात् श्रवणेन शिशुषु सकारात्मकाः भावाः उद्भवन्ति। | अभ्यासांनुसार, शास्त्रीय संगीत प्रत्यक्ष ऐकण्यामुळे मुलांमध्ये सकारात्मक भावना जाग्या होतात. | વિવિધ અભ્યાસો મુજબ, જીવંત શાસ્ત્રીય સંગીતનું શ્રવણ બાળકોમાં સકારાત્મક લાગણી પ્રગટાવે છે. |
ಅದು ಅವರ ಆಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರತ್ತೆ. | बेयो बिसोरनि खोनासंनाय आरो गोसो होनो हानायफोरावबो गोहोम खोख्लैयो। | इसका उनके सुनने और एकाग्रता पर भी प्रभाव पड़ता है। | اس کا ان کی سننے اور ارتکاز کرنے کی صلاحیتوں پر بھی اثر پڑتا ہے۔ | இது அவர்களுடைய கேட்கும் திறனிலும் ஒருமுகச் சிந்தனையிலும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. | ꯃꯁꯤꯅ ꯃꯈꯣꯏꯒꯤ ꯇꯥꯗꯨꯅ ꯂꯩꯕ ꯑꯃꯗꯤ ꯄꯨꯛꯅꯤꯡ ꯆꯪꯗꯨꯅ ꯂꯩꯕ ꯉꯝꯕꯗꯁꯨ ꯀꯥꯟꯅꯩ꯫ | అది వారి వినికిడి, ఇంకా ఏకాగ్రతా సామర్ధ్యాలపై ప్రభావం చూపుతుంది. | ଏହାର ପ୍ରଭାବ ସେମାନଙ୍କର ଶୁଣିବା ଶକ୍ତି ଓ ମନର ଏକାଗ୍ରତା କ୍ଷମତା ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ | | It also has an effect on their listening and concentration abilities. | امہِ سٕتہِ چھٗ بوزنہٕ تہٕ توجہ مركوٗز كرنہٕ چین صلٲحیتن پیٹھ تہِ اشر پیوان ۔ | ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ| | इन सां उन्हनि जी ॿुधण ऐं ध्यान ॾियण जी काबिलियत ते बि असर थींदो आहे। | ই তেওঁলোকৰ শুনা আৰু মনোযোগ দিয়া কর্য্যতো এক প্রভাৱ পেলায়। | तांचे आयकुपाचे आनी एकाग्रतेचे तांकीचेरुय प्रभाव पडटा. | यसको उनीहरूको सुन्ने अनि ध्यान केन्द्रित गर्ने क्षमतामा पनि प्रभाव छ। | ശ്രദ്ധിച്ചുകേള്ക്കാനും ഒരു കാര്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും ഉള്ള കഴിവുകളേയും അത് സ്വാധീനിക്കും. | एह्‌‌‌दा असर उंʼदे सुनने ते ध्यान केंदरत करने दी समर्था पर बी पौंदा ऐ। | ᱱᱚᱶᱟ ᱫᱚ ᱩᱱᱠᱚᱣᱟᱜ ᱟᱸᱡᱚᱢ ᱟᱨ ᱢᱚᱱᱞᱟᱜᱟᱣ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱫᱟᱲᱮ ᱪᱮᱛᱟᱱᱨᱮ ᱦᱚᱸᱭ ᱮᱥᱮᱨᱼᱟ ᱾ | हुनक सुनबा आ एकाग्रता के क्षमता पर सेहो प्रभाव पड़ैत छै। | এটা তাদের শোনা আর একাগ্রতার ক্ষমতার উপরেও প্রভাব ফেলে। | अनेन तेषां श्रवणस्य एकाग्रतायाः च शक्तीनाम् उपरि प्रभावः जायते। | त्यांच्या श्रवणशक्तीच्या व एकाग्रतेच्या क्षमतांवर देखील त्याचा परिणाम होतो. | એની તેઓની ધ્યાનથી સાંભળવા અને ધ્યાન કેન્દ્રીત કરવાની ક્ષમતા પર પણ અસર પડે છે. |
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಒಳ್ಳೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರತ್ತೆ ಅಂತಾಯ್ತು, ಸರಿ ಒಳ್ಳೇದು. | क्लासिकेल मिउजिकआ उनदैफोरनि जौगानायाव मुलामफा गोनां, बेयो मोजां। | शास्त्रीय संगीत बच्चों के विकास के लिए फायदेमंद है, यह तो अच्छा है। | کلاسیکی موسیقی بچوں کی نشوونما کے لیے فائدہ مند ہے، یہ اچھی بات ہے۔ | குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு கிளாசிக்கல் மியூசிக் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அருமை. | ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯑꯁꯤ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯒꯤ ꯆꯥꯎꯈꯠꯄꯗ ꯀꯥꯟꯅꯩ, ꯃꯗꯨ ꯐꯩ꯫ | శాస్త్రీయ సంగీతం పిల్లల ఎదుగుదలకి ప్రయోజనకరం, అది బావుంది. | ତା'ହେଲେ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ପିଲାମାନଙ୍କ ବିକାଶ ପାଇଁ ଲାଭଦାୟକ ହୋଇଥାଏ, ଏଇଟା ଭଲ କଥା | | Classical music is beneficial to children's development, that's nice. | کلاسیٖکی موٗسیٖقی چھےٚ شُرٮ۪ن ہٕنٛدِ نشو نُما خٲطرٕ فٲیدٕ منٛد، یہِ گوٚو جان۔ | ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਲਾਹੇਵੰਦ ਹੈ, ਵਧੀਆ ਹੈ| | ॿारन जे वाधारे लाइ शास्त्रीय संगीत फायदे वारो हूंदो आहे। सुठो आहे। | ধ্রুপদী সংগীত শিশুসকলৰ বিকাশৰ বাবে উপকাৰী, সেইটো ভাল। | शास्त्रीय संगीत भुरग्यांचे उदरगतीक फायदेशीर, ही बरी गजाल. | नानीहरूको विकासमा शास्त्रीय सङ्गीत फाइदाजक छ, त्यो असल हो। | കുട്ടികളുടെ മനോവികാസത്തിന് ശാസ്ത്രീയസംഗീതം ഗുണം ചെയ്യുമല്ലേ, നല്ലത്. | शास्त्रीय संगीत बच्चें दे विकास आस्तै लाह्‌कारी ऐ, एह् अच्छी गल्ल ऐ। | ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱫᱚ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚ ᱦᱟᱨᱟ ᱵᱩᱨᱩᱜ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱩᱯᱠᱟᱹᱨᱤ ᱜᱮᱭᱟ, ᱱᱚᱶᱟ ᱫᱚ ᱟᱹᱰᱤ ᱱᱟᱯᱟᱭ ᱾ | शास्त्रीय सङ्गीत बच्चासभक विकास लेल फायदेमन्द रहैत छैक, नीक गप। | শাস্ত্রীয় সঙ্গীত শিশুদের বিকাশের জন্য উপকারী, তা ভালো। | शास्त्रीयं सङ्गीतं शिशूनां विकासाय सहकारकं, तदुत्तमम्। | शास्त्रीय संगीत मुलांच्या विकासासाठी लाभदायक आहे, हे चांगलं आहे. | શાસ્ત્રીય સંગીત બાળકોના વિકાસ માટે લાભદાયી છે, એ સારું છે. |
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತದಿಂದ ಬೇರೆ ಉಪ್ಯೋಗ ಏನೇನಿದೆ? | क्लासिकेल मिउजिकहा गुबुन मा मा मुलामफा दंबावो? | शास्त्रीय संगीत के और क्या फायदे हैं? | کلاسیکی موسیقی کے اور کیا فوائد ہیں؟ | கிளாசிக்கல் மியூசிக்கால் வேறென்ன நன்மைகள் ஏற்படுகின்றன? | ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯑꯁꯤꯒꯤ ꯑꯇꯣꯞꯄ ꯀꯔꯤ ꯀꯥꯟꯅꯕꯁꯤꯡ ꯂꯩꯕꯒꯦ? | శాస్త్రీయ సంగీతం వల్ల ఇంకేం ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి? | ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତରେ ଆଉ କେଉଁସବୁ ଲାଭ ରହିଛି? | What other advantages does classical music have? | بیٚیہِ کیٛاہ فٲیدٕ چھِ کلاسیٖقی موٗسیٖقی آسان؟ | ਹੋਰ ਕੀ ਲਾਭ ਹਨ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਦੇ? | शास्त्रीय संगीत में ॿिया कहिड़ा फायदा हूंदा आहिन? | ধ্রুপদী সংগীতৰ আন কি কি সুবিধা আছে? | आनीक कसले फायदे आसात शास्त्रीय संगिताचे? | शास्त्रीय सङ्गीतसित अन्य फाइदाहरू के के छन्? | ശാസ്ത്രീയസംഗീതം കൊണ്ട് മറ്റെന്ത് നേട്ടങ്ങളാണുള്ളത്? | शास्त्रीय संगीत दे होर केह्‌ फायदे न ? | ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱟᱨ ᱪᱮᱫ ᱥᱩᱵᱤᱫᱷᱟ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ ? | शास्त्रीय सङ्गीतक आओर कोन कोन फायदा होयत छैक? | শাস্ত্রীয় সঙ্গীতের আর কী কী উপকারিতা রয়েছে? | शास्त्रीयस्य सङ्गीतस्य अन्ये के लाभाः सन्ति? | शास्त्रीय संगीताचे इतर काेणते फायदे आहेत? | તે ઉપરાંત શાસ્ત્રીય સંગીતના બીજા શું લાભ છે? |
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತ ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನ ಬೇಡತ್ತೆ. | क्लासिकेल मिउजिकआ प्रेकटिस आरो नांथाबनायखौ गोनांथार खालामो। | शास्त्रीय संगीत के लिए अभ्यास और मेहनत जरूरी है। | کلاسیکی موسیقی کے لیے مشق اور لگن کی ضرورت ہے۔ | கிளாசிக்கல் மியூசிக்கிற்கு பயிற்சியும் விடாமுயற்சியும் அவசியம். | ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛꯅ ꯄ꯭ꯔꯦꯛꯇꯤꯁ ꯑꯃꯗꯤ ꯈꯥꯡꯕ ꯀꯟꯕ ꯃꯊꯧ ꯇꯥꯍꯜꯂꯤ꯫ | శాస్త్రీయ సంగీతానికి సాధన, పట్టుదల అవసరం. | ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ପାଇଁ ଅଭ୍ୟାସ ଓ ଅଭିନିବେଶ ଜରୁରୀ | | Classical music necessitates practise and perseverance. | کلاسیٖکی موٗسیٖقی چھےٚ مشق تہٕ شٲبِت قدمی ہنز ضروُرت پٲدٕ كران ۔ | ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਲਗਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ| | शास्त्रीय संगीत अभ्यास ऐं अवरचाई खे ज़रूरी बणाईंदो आहे। | ধ্রুপদী সংগীতে অভ্যাস আৰু অধ্যৱসায়ক আৱশ্যকীয় কৰি তোলে। | शास्त्रीय संगितांत सराव आनी चिकाटी गरजेची. | शास्त्रीय सङ्गीतमा अभ्यास अनि लगनशीलता आवश्यक पर्दछ। | ശാസ്ത്രീയസംഗീതം പരിശീലനവും നിരന്തരപരിശ്രമവും നിര്ബന്ധമാക്കുന്നു. | शास्त्रीय संगीत अभ्यास ते धीरज गी जरूरी बनांदा ऐ। | ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱫᱚ ᱥᱚᱲᱠᱚ ᱟᱨ ᱢᱚᱱᱩᱨᱤᱡ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱞᱟᱹᱠᱛᱤ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | शास्त्रीय सङ्गीत मे अभ्यास आ धैर्य के आवश्यकता होयत छैक। | শাস্ত্রীয় সঙ্গীতে অনুশীলন ও অধ্যবসা অপরিহার্য। | शास्त्रीयं सङ्गीतम् अभ्यासं निरन्तरतां च प्रेरयति। | शास्त्रीय संगीतात रियाज आणि चिकाटी अत्यंत आवश्यक आहे. | શાસ્ત્રીય સંગીતમાં રીયાઝ અને ખંતની જરૂર હોય છે. |
ಈ ತರಬೇತಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನ್ದಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತನ್ನ ರೂಢಿಸತ್ತೆ. | बे ट्रेनिंआ खुदियानि जिउखौ डिसिप्लिन खालामो। | इस ट्रेनिंग से बच्चे के जीवन में अनुशासन आएगा। | یہ تربیت بچے کی زندگی کو نظم و ضبط دے گی۔ | இந்தப் பயிற்சியால் குழந்தையின் வாழ்வில் ஒழுக்கம் வரும். | ꯃꯁꯤꯒꯤ ꯇ꯭ꯔꯦꯅꯤꯡ ꯑꯁꯤꯅ ꯑꯉꯥꯡ ꯑꯗꯨꯒꯤ ꯄꯨꯟꯁꯤꯕꯨ ꯗꯤꯁꯤꯄ꯭ꯂꯤꯟ ꯇꯧꯒꯅꯤ꯫ | ఈ శిక్షణ పిల్లల జీవితాన్ని క్రమశిక్షణలో పెడుతుంది. | ଏହି ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ପିଲାଟିର ଜୀବନରେ ଶୃଙ୍ଖଳା ଆଣିଥାଏ | | This training will discipline the child's life. | امہِ تربیتہٕ سۭتہِ چھےٚ شُرِ سٕنٛز زنٛدگی باتہذیٖب بنان۔ | ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਿਤ ਕਰੇਗੀ| | इहा सिख्या ॿारन जे जीवन में अदब आणींदी आहे। | এই প্রশিক্ষণে শিশুটিৰ জীৱনক নিয়মানুৱৰ্তী কৰি তুলিব। | ह्या प्रशिक्षणान भुरग्याचे जिणेंत शिस्त येतली. | यो अभ्यासले नानीको जीवनलाई अनुशासनात्मक बनाउँदछ। | ഈ പരിശീലനം കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തെ അച്ചടക്കമുള്ളതാക്കും. | एह् प्रशिक्षण बच्चे दे जीवन गी अनुशासत करग। | ᱱᱚᱶᱟ ᱛᱟᱹᱞᱤᱢ ᱫᱚ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚᱣᱟᱜ ᱡᱤᱭᱚᱱ ᱱᱟᱯᱟᱭᱛᱮ ᱥᱟᱡᱟᱣᱼᱟᱭ ᱾ | प्रशिक्षणसँ बच्चाक जीवनमे अनुशासन आबैत छैक। | এই প্রশিক্ষণ শিশুর জীবনকে নিয়মানুবর্তী করবে। | अनेन प्रशिक्षणेन शिशोः जीवनं नियमितं भविष्यति। | हे प्रशिक्षण मुलीच्या जीवनाला शिस्त लावेल. | આ તાલીમ બાળકનું જીવન શિસ્તબદ્ધ કરશે. |
ಅದು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನ ದೂರ ಮಾಡೋ ಸಾಧನವಾಗೂ ಕೆಲ್ಸ ಮಾಡತ್ತೆ. | बेयो एनटि डिप्रेसेन्ट महरै खामानि मावो। | यह ऐंटीडिप्रेसेंट के तरह भी काम करता है। | یہ ایک اینٹی ڈپریسنٹ کے طور پر کام کرتی ہے۔ | மன அழுத்தத்தையும் இது நீக்குகிறது. | ꯃꯁꯤꯅ ꯄꯨꯛꯅꯤꯡ ꯁꯣꯟꯊꯗꯅꯕ ꯑꯃ ꯑꯣꯏꯅ ꯃꯊꯧ ꯊꯧꯋꯤ꯫ | ఇది నైరాశ్యానికి మందుగా పనిచేస్తుంది. | ଏହା ଏକ ଆଣ୍ଟିଡିପ୍ରେସାଣ୍ଟ୍ ଭାବେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥାଏ | | It functions as an antidepressant. | یہِ چھےٚ ذحنی دباوس خلاف كٲم كران ۔ | ਇਹ ਇੱਕ ਐਂਟੀ ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ| | इहो एंटीडिप्रेसन्ट तौर कम कंदो आहे। | ই এক নৈৰাশ্য ৰোধকৰ দৰেও কাম কৰে। | तें उदासीनते आडूय काम करता. | यसले अवसादरोधीका रूपमा कार्य गर्दछ। | അത് വിഷാദഭാവത്തിനുള്ള ഒരു മറുമരുന്നുമാണ് . | एह् इक अवसादरोधी दे रूप च कम्म करदा ऐ। | ᱱᱚᱶᱟ ᱫᱚ ᱢᱤᱫᱽᱴᱟᱝ ᱮᱱᱴᱤᱰᱤᱯᱨᱮᱥᱮᱱᱴ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮᱭ ᱠᱟᱹᱢᱤᱭᱟ ᱾ | ई अवसादरोधीक जकाँ काज करैत छैक। | এটা অবসাদ কমাতেও হিসেবে কাজ করে। | इदम् अवसादस्य परिहारकं कार्यं कुर्यात्। | ते प्रतिअवसादी म्हणूनही काम करतं. | તેના કાર્યો બિનહતાશાજનક હોય છે. |
ಜೊತೆಗೆ ಅದು ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸನ್ನ ಶಾಂತಗೊಳಿಸತ್ತೆ. | बेयो खुदियाफोरनि गोसोखौबो निजोम खालामो। | यह बच्चों के मन को शांत भी करता है। | اس سے بچوں کے ذہنوں کو بھی راحت ملتی ہے۔ | குழந்தையின் மனதிற்கு இதமானதாகவும் இருக்கும். | ꯃꯁꯤꯅ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯒꯤ ꯋꯥꯈꯜꯕꯨ ꯄꯣꯊꯥꯍꯜꯂꯤ꯫ | పిల్లల మెదడును కూడా శాంతపరుస్తుంది. | ଏହା ପିଲାମାନଙ୍କ ମନକୁ ଶାନ୍ତ କରିଥାଏ | | It also soothes children's minds. | بیٚیہِ چھےٚ یہِ شُرِ سٕنٛدس ذہنس سکوٗن واتناوان۔ | ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਦਾ ਹੈ| | इहो ॿारन जे दिमाग खे बि शांत कंदो आहे। | ই শিশুসকলৰ মনকো প্রশান্ত কৰে। | तेच परी भुरग्याचें मन शांत करता. | यसले नानीहरूको मनलाई शान्त गर्दछ। | കുട്ടികളുടെ മനസ്സിനെ ഇത് സമാശ്വസിപ്പിക്കും. | एह् बच्चें दे दिमाग गी शांत बी करदा ऐ। | ᱱᱚᱶᱟ ᱫᱚ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚᱣᱟᱜ ᱢᱚᱱ ᱦᱚᱸᱭ ᱛᱷᱤᱨᱼᱟ ᱾ | ई बच्चाक दिमाग सेहो शान्त करैत छैक। | এটা শিশুদের মনকে শান্তও করে। | इदं शिशूनां मानसानि शमयति अपि। | ते मुलांच्या मनाला शांत करतं. | એનાથી બાળકોનાં મન શાંત થાય છે. |
ಹೌದು, ಶಾಂತವಾಗಿರೋ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಖುಷಿಯಾಗಿರತ್ತೆ. | औ, सासे निजोम गथ'आ रंजालुसिन। | हाँ, शांत बच्चा ज्यादा खुश रहता है। | ہاں، پرسکون بچہ زیادہ خوش ہوتا ہے۔ | ஆமாம், அமைதியான குழந்தை மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். | ꯍꯣꯏ, ꯏꯪ-ꯇꯞꯄ ꯑꯉꯥꯡ ꯑꯃꯅ ꯍꯦꯟꯅ ꯅꯨꯡꯉꯥꯏ꯫ | అవును కదా, ప్రశాంతంగా ఉన్న పిల్లలు ఆనందంగా ఉంటారు. | ହଁ, ଏକ ସ୍ଥିରଚିତ୍ତ ପିଲା ବେଶୀ ପ୍ରଫୁଲ୍ଲ ହୋଇଥାଏ | | Yeah, a calm child is more joyful. | آ، اکھ پُر سُکوٗن شُر چھُ زیٛادٕ خۄش آسان۔ | ਹਾਂ, ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਬੱਚਾ ਜ਼ਿਆਦਾਂ ਅਨੰਦਮਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ| | हा। शांत ॿार वधीक खुश हूंदा आहिन। | হয়, এটা শান্ত শিশু অধিক আনন্দপূৰ্ণ হয়। | हय, शांत भुरगें चड खोशी आसता. | हो, एकजना शान्त नानी अधिक हर्षित हुन्छन्। | അതെ, സമാധാനമുള്ള കുട്ടിക്ക് കൂടുതൽ സന്തോഷവുമുണ്ടാകും. | हां, इक शांत बच्चा मता खुशदिल होंदा ऐ। | ᱦᱮᱸ, ᱢᱤᱫᱽᱴᱟᱝ ᱛᱷᱤᱨ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱟᱨᱦᱚᱸᱭ ᱨᱟᱹᱥᱠᱟᱹᱜᱼᱟ ᱾ | जी, एकटा शान्त बच्चा बेसी खुश रहैत छै। | হ্যাঁ, একজন শান্ত শিশু অনেক বেশি আনন্দময়। | सत्यं, प्रशान्तः शिशुः अधिकः सन्तुष्टः भवति। | हो. शांत मूल अधिक आनंदी असतं. | હા, એક શાંત બાળક વધુ આનંદી હોય છે. |
ಮಕ್ಕಳು ಬರೀ ಕೇಳೋದಲ್ದೇ, ಗಮನವಿಟ್ಟು ಆಲಿಸೋದನ್ನ ಕಲಿಯೋದ್ರಿಂದ, | जेरै गथ'फोरा ओरैनो सासाज्रां खोनासंनायनिख्रुइ मोजाङै थाल लानानै खोनासङो। | क्योंकि बच्चे ध्यान लगा कर सुनना सीखते हैं न कि मात्र सुनना, | چونکہ بچے محض سننے کے بجائے احتیاط سے سننا سیکھتے ہیں، | கேட்பதைவிடவும் குழந்தைகள் கவனித்துக் கேட்கக் கற்றுக்கொள்ளும்போது, | ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡꯅ ꯁꯨꯞꯅꯒꯤ ꯇꯥꯕ ꯈꯛꯇ ꯅꯠꯇꯅ ꯆꯦꯛꯁꯤꯟꯅ ꯇꯥꯕ ꯇꯝꯕꯅ, | పిల్లలు ఏదో చెవిన పడ్డట్టు కాకుండా శ్రద్దగా వినడం నేర్చుకోవటం వల్ల | ପିଲାମାନେ ଯେତେବେଳେ ଏମିତି ଶୁଣିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ଧ୍ୟାନପୂର୍ବକ ଶୁଣିଥାନ୍ତି, | As children learn to listen carefully rather than just hear, | تہِ کیٛازِ شُرِ چھِ ژھوٚرُے بوزنہٕ بجایہِ دھیانہٕ سان بوزُن ہیٚچھان، | ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਸਿਰਫ਼ ਸੁਣਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣਨ ਨਾਲ ਵੱਧ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋ| | ॿार रुॻो कन ॾियण जे बदिरां ध्यान सां ॿुधण सिखंदा आहिन, | যিহেতু শিশুসকলে কেৱল শুনাৰ সলনি সাৱধানে মনোযোগ দি শুনিবলৈ শিকে, | भुरगीं निखटे कान लावपा परस काळजीपुर्वक आयकतात, | जसै नानीहरू केवल सुन्नको सट्टा ध्यानपूर्वक सुन्न सिक्छन्, | വെറുതേ കേള്ക്കുന്നതിനേക്കാള് ശ്രദ്ധിച്ചു കേള്ക്കാന് കുട്ടികള് പഠിക്കുമ്പോള്, | जिʼयां के बच्चे सिर्फ सुनने दे बजाए ध्यान कन्नै सुनना सिखदे न, | ᱡᱟᱦᱟᱸᱛᱮ ᱞᱮᱴᱠᱟ ᱠᱚ ᱫᱚ ᱟᱸᱡᱚᱢ ᱠᱷᱚᱱ ᱢᱚᱱ ᱞᱟᱜᱟᱣ ᱠᱟᱛᱮ ᱟᱸᱡᱚᱢ ᱠᱚ ᱪᱮᱫᱼᱟ , | जेना बच्चा मात्र सुनबा के बदले ध्यानसँ सुनैत छथि, | যেহেতু শিশুরা শুধুমাত্র কান দেওয়ার চেয়ে মনোযোগ দিয়ে শুনতে শেখে, | अनेन शिशवः सावधानं श्रोतुम् अभ्यस्यन्ति न तु आपाततः श्रवणम्। | यामुळे मुलं नुसतं ऐकण्याऐवजी जास्त काळजीपूर्वक ऐकायला शिकतात. | બાળકો માત્ર સાંભળવા કરતાં ધ્યાનપૂર્વક સાંભળવાનું શીખે એટલે, |
ಸ್ವರಗಳು, ರಾಗಗಳು, ಶ್ರುತಿಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು, ಅನುಸಂಧಾನ ಕ್ರಮಗಳು ಮುಂತಾದವನ್ನ ನೆನ್ಪಿಟ್ಕೊಳ್ಳೋದಕ್ಕೆ ಅವರ ನೆನಪಿನ ಕೋಶಗಳು ಚುರುಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡೋದಕ್ಕೆ ಆರಂಭಿಸತ್ವೆ. | बिसोरनि मेम'रिनि सेलफोरा नट, देंखो, सुर, आदब, लामा आरो बायदि बायदिखौ दोनथुमनो थाखाय बांसिन खामानि मावो। | इसलिए उनके मेमोरी सेल नोट्स, ट्यून, टोन, तरीके, अप्रोच और ऐसी चीजें स्टोर करने के लिए और ज्यादा काम करते हैं। | ان کی یادداشت کے خلیے ، لے، دھن، طریقوں، نقطہ نظر کو ذخیرہ کرنے کے لیے زیادہ محنت کرنا شروع کردیتے ہیں۔ | ஸ்வரங்கள், டியூன்கள், ஸ்ருதிகள், முறைகள், அணுகுமுறைகள் போன்றவற்றை நினைவில் வைத்துக்கொள்ள மெமரி செல்கள் கடினமாக உழைக்கின்றன. | ꯃꯈꯣꯏꯒꯤ ꯃꯦꯃꯣꯔꯤ ꯁꯦꯜꯁꯤꯡꯅ ꯁꯨꯔꯁꯤꯡ, ꯈꯣꯜꯍꯦꯛꯁꯤꯡ, ꯈꯣꯟꯊꯣꯛ ꯄꯔꯦꯡꯁꯤꯡ, ꯃꯑꯣꯡꯁꯤꯡ, ꯑꯄ꯭ꯔꯣꯆꯁꯤꯡ ꯑꯃꯗꯤ ꯑꯁꯤꯅꯆꯤꯡꯕ ꯊꯝꯖꯤꯟꯅꯕ ꯍꯦꯟꯅ ꯀꯟꯅ ꯊꯕꯛ ꯇꯧꯕ ꯍꯧꯋꯤ꯫ | వాళ్ళ స్మరణ కణాలు స్వరాలు, రాగాలు, ధ్వనులు, విధానాలు, పద్ధతులు, మరెన్నో కూడగట్టుకోడానికి శ్రమిస్తాయి. | ସ୍ୱର, ଧୂନ୍, ପଦ୍ଧତି, ପ୍ରବେଶ ଆଦିକୁ ଗଚ୍ଛିତ କରି ରଖିବା ପାଇଁ ତାଙ୍କ ସ୍ମରଣ କୋଷିକାସବୁ ଅଧିକ କଷ୍ଟ କରିଥାନ୍ତି | | their memory cells begin to work harder to store notes, tunes, tones, methods, approaches, and so on. | تِمن ہٕنٛز یاداشت چہِ سٮ۪لہٕ چھےٚ لیہِ، دھُنہٕ، طریقہٕ ، نۄقطہٕ نظر، بیترِ یاد تھاونہٕ خٲطرٕ زیٛادٕ محنت کران۔ | ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਯਾਦਾਸ਼ਤ ਸੈੱਲ ਨੋਟਸ, ਧੁਨੀਆਂ, ਟੋਨ, ਢੰਗ, ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਖਤ ਮਹਿਨਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ| | इन करे उन्हनि जा यादगीरी जुज़ा नोट्स, राॻ, सुर, तरीकनु, पहुच वगैरह खे गॾि करण लाइ वधीक महनत कंदा आहिन। | তেওঁলোকৰ স্মৃতিশক্তিৰ কোষবোৰে স্বৰ, সুৰ, সুৰ, পদ্ধতি, প্রয়াস, আদিবোৰ সংৰক্ষণ কৰিবলৈ অধিক কষ্টেৰে কাম কৰিবলৈ ধৰে। | देखून स्वर, सूर, पट्टी, पद्दती, दिश्टीकोण आनी हेर जायतें सांठोवपा खातीर तांच्यो यादीच्यो पेशी नेटान वावुरतात. | उनीहरूको स्मृति कोषिकाहरू सुर, धुन, तान, प्रविधि, दृष्टिकोण अनि अन्य कुरा सङ्ग्रह गर्नाका निम्ति अधिक कार्य गर्न थाल्छन्। | സ്വരസ്ഥാനങ്ങളും ഈണങ്ങളും, സ്ഥായികളും, സമീപനങ്ങളും മറ്റും ഉൾക്കൊള്ളാനും ഓർക്കാനും അവരുടെ സ്മൃതികോശങ്ങള് കൂടുതല് കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കും. | उंʼदे मैमरी सैल्ल रागें, धुनें, सुरें, विधियें, दृष्टिकोणें आदि गी स्टोर करने आस्तै मती सख्त मेह्‌‌नत करना शुरू करदे न। | ᱩᱱᱠᱚᱣᱟᱜ ᱢᱮᱢᱚᱨᱤ ᱠᱳᱥ ᱠᱚ ᱱᱳᱴ, ᱨᱟᱦᱟ, ᱟᱲᱟᱝ, ᱦᱚᱨᱟ, ᱯᱚᱱᱛᱷᱟ ᱟᱨᱦᱚᱸ ᱟᱭᱢᱟ ᱠᱤᱪᱷᱤ ᱨᱟᱠᱷᱟ ᱫᱚᱦᱚᱭ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱟᱹᱰᱤ ᱟᱸᱴ ᱠᱟᱹᱢᱤᱭ ᱮᱦᱚᱵᱼᱟ ᱾ | हुनकर स्मरण कोशिकासभ नोट्स, धुन, स्वर, विधि, दृष्टिकोण आदि सभक भण्डारण लेल मेहनति केनाय शुरू कऽ दैत छैक। | তাদের স্মৃতি কোষগুলো ধ্বনি, সুর, কণ্ঠস্বর, পদ্ধতি, পন্থা এবং আরও অনেক কিছু সংরক্ষণ করতে আরও বেশি কাজ করতে শুরু করে। | तेषां स्मरणकोशाः श्रुतिं, रागान्, तालानि, क्रमान्, अभिगमान् एवञ्च इतरान् परिश्रमेण धर्तुं यतन्ते। | स्वर, चाली, ध्वनीचा पोत, पद्धती, दृष्टिकोन वगैरे वगैरे साठवून ठेवण्यासाठी त्यांच्या स्मृतीपेशी अधिक काम करायला सुरुवात करतात. | તેમના સ્મૃતિ કોષ સખત કામ કરીને સ્વર, ધૂન, લય, પધ્ધતિ, અભિગમ વગેરે સંગ્રહ કરવાનું શરુ કરે છે. |
ಹಾಗಾದ್ರೆ ನಾನು ಈ ಸುತ್ತಮುತ್ತ ಎಲ್ಲಾದ್ರೂ ಮಿಶೆಲ್ಗೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತದ ಗುರುಗಳನ್ನ ಹುಡುಕ್ತೀನಿ. | ए, आं मिशेलनि थाखाय बे जायगायाव सासे क्लासिकेल मिउजिक फोरोंगिरिखौ नागेरगोन। | ठीक है, मैं मिशेल के लिए इस इलाके में शास्त्रीय संगीत का टीचर खोजता हूँ। | ٹھیک ہے، میں مشیل کے لیے علاقے میں کلاسیکی موسیقی کا استاد تلاش کروں گا۔ | சரி, எங்கள் ஏரியாவில் மிஷலுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கக் கூடிய ஒரு கிளாசிக்கல் மியூசிக் டீச்சர் இருக்கிறாரா என்று பார்க்கிறேன். | ꯑꯣꯀꯦ, ꯑꯩꯍꯥꯛ ꯃꯤꯆꯦꯜꯒꯤꯗꯃꯛ ꯃꯐꯝ ꯑꯗꯨꯗ ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛꯀꯤ ꯑꯣꯖꯥ ꯑꯃ ꯊꯤꯔꯒꯦ꯫ | సరే అయితే, నేను మిషెల్ కోసం మా ప్రాంతంలో శాస్త్రీయ సంగీతం గురువు కోసం వెతుకుతాను. | ଠିକ୍ ଅଛି, ମୁଁ ମିଶେଲ୍ ପାଇଁ ଆମ ଅଞ୍ଚଳରେ ଜଣେ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ଗୁରୁ ଖୋଜିବି | | Okay, I'll look for a classical music teacher in the area for Michele. | ٹھیكھ چھٗ ، تیٚلہِ وٕچھِن بہٕ امہِ باپتھ مِشیلس کیُتھ علاقس منز کانٛہہ کلاسیٖکی موٗسیٖقی ہٗند وۄستاد۔ | ਠੀਕ ਹੈ, ਮੈਂ ਮਿਸ਼ੇਲ ਲਈ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਾਂਗਾ| | मां इलाइके में मिशेल लाइ शास्त्रीय संगीत उस्ताद ॻोल्हींदस। | ঠিক আছে, মই এই ঠাইত মিচেলৰ বাবে এগৰাকী ধ্রুপদী সংগীতৰ শিক্ষয়িত্রী বিচাৰিম। | बरें, हांव मिशेला खातीर ह्या वाठारांत एक शास्त्रीय संगीत शिक्षक सोदतां. | हुन्छ, म मिसेलका लागि यस ठाउँमा एकजना शास्त्रीय सङ्गीत शिक्षक खोज्ने छु। | ഓക്കേ, വീടിനടുത്ത് മിഷേലിനൊരു ശാസ്ത്രീയസംഗീതാദ്ധ്യാപികയെ കിട്ടുമോ എന്ന് ഞാൻ നോക്കട്ടെ. | ठीक ऐ, में मिशेल आस्तै अपने लाके च शास्त्रीय संगीत दी टीचर तुप्पनां। | ᱴᱷᱤᱠ ᱜᱮᱭᱟ, ᱤᱧ ᱢᱤᱥᱮᱞ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱢᱤᱫᱽᱴᱟᱝ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱨᱮᱱ ᱢᱟᱪᱮᱫ ᱤᱧ ᱯᱟᱸᱡᱟ ᱮᱭᱟ ᱾ | ठीक छै, हम अपन क्षेत्रमे मिशेल लेल एकटा शास्त्रीय सङ्गीतक शिक्षक ढ़ूढ़ैत छी। | ঠিক আছে, আমি মিশেলের জন্য এই এলাকাতে শাস্ত্রীয় সঙ্গীতের শিক্ষক খুঁজে দেখব। | अस्तु, अस्मिन् परिसरे मैकेलाय शास्त्रीयं सङ्गीतशिक्षकम् अन्विशामि। | ठीक आहे. मी मिशेलसाठी आमच्या परिसरातली शास्त्रीय संगीताची शिक्षिका शोधेन. | ભલે, હું માઈકલ માટે આ વિસ્તારમાં શાસ્ત્રીય સંગીતના એક શિક્ષક શોધી લઈશ. |
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತ ಭಾರತದ ಜೀವಾಳ ಅಂತ ನಂಗೆ ಗೊತ್ತು. | आं बुजियो दि क्लासिकेल मिउजिकआ भारतनि जिउ। | मेरे खयाल से शास्त्रीय संगीत भारत की आत्मा है। | میں سمجھتا ہوں کہ کلاسیکی موسیقی ہندوستان کی روح ہے۔ | கிளாசிக்கல் மியூசிக் இந்தியாவின் ஆத்மா என்பது எனக்குப் புரிகிறது. | ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛ ꯑꯁꯤ ꯚꯥꯔꯠꯀꯤ ꯊꯋꯥꯏꯅꯤ ꯍꯥꯏꯕ ꯑꯩꯍꯥꯛ ꯈꯪꯖꯩ꯫ | శాస్త్రీయ సంగీతం భారతదేశానికి ఆత్మ వంటిదని నాకు తెలుసు. | ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ଭାରତର ଆତ୍ମା ବୋଲି ମୁଁ ବୁଝିଛି | | I understand that classical music is India's soul. | مےٚ چھُ فِکرِ تران زِ کلاسیٖکی موٗسیٖقی چھُ ہِندوستانُک روٗح۔ | ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਭਾਰਤ ਦੀ ਆਤਮਾ ਹੈ| | मां समझां थो त शास्त्रीय संगीत भारत जी जान आहे। | মই বুজিছো যে ধ্রুপদী সংগীত হৈছে ভাৰতৰ আত্মা। | शास्त्रीय संगीत म्हळ्यार भारताचो आत्मो हें कळटा म्हाका. | मलाई शास्त्रीय सङ्गीत भारतको आत्मा हो भनी थाहा छ। | ശാസ്ത്രീയസംഗീതം ഇന്ത്യയുടെ ആത്മാവാണെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു. | में समझनां जे शास्त्रीय संगीत भारत दी आतमा ऐ। | ᱤᱧᱤᱧ ᱢᱚᱱᱮᱭᱟ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱫᱚ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱟᱛᱢᱟ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | हमरा ई बूझल अछि कि शास्त्रीय सङ्गीत भारतक आत्मा छियैक। | আমি বুঝলাম যে শাস্ত্রীয় সঙ্গীত ভারতের প্রাণ। | शास्त्रीयं सङ्गीतं भारतस्य आत्मेति अहम् अवगच्छामि। | शास्त्रीय संगीत हा भारताचा आत्मा आहे हे मी जाणतो. | હું સમજુ છું કે શાસ્ત્રીય સંગીત એ ભારતનો આત્મા છે. |
ಒಳ್ಳೇದು. | बेयो जोबोद मोजां। | यह तो बहुत अच्छा है। | بہت عمدہ۔ | ரொம்ப நல்லது. | ꯃꯗꯨ ꯌꯥꯝ ꯐꯩ꯫ | మంచిది! | ବହୁତ ବଢ଼ିଆ | | That's great. | یہِ گوٚو جان۔ | ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ| | ॾाढो सुठो। | সেইটো বৰ ভাল কথা। | तें म्हत्वाचें. | अत्युत्तम। | വളരെ നല്ല കാര്യം. | एह् ते बड़ा संदोखजनक ऐ ।। | ᱟᱹᱰᱤ ᱵᱮᱥ ᱾ | बहुत नीक। | দারুণ। | तच्च श्रेष्ठम्। | फारच छान | વાહ, સરસ વાત. |
ಆದ್ರೆ ಅವ್ಳಿಗೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ ಅಂದ್ರೆ ನೀವು ಅವ್ಳನ್ನ ಕಲಿಯೋದಕ್ಕೆ ಬಲ್ವಂತ ಮಾಡೋದು ಒಳ್ಳೇದಲ್ಲ ಅನ್ನೋದು ದಯ್ವಿಟ್ಟು ನೆನ್ಪಿರ್ಲಿ. | अन्नाने गोसोआव लाखि बियो क्लासिकेल मिउजिकआव गोसो गैयाब्ला नोंथाङा बिखौ बेखौ सोलोंनो थाखाय नारसिन्नो नाङा। | बस इतना याद रखें कि अगर वो शास्त्रीय संगीत सीखने में रुचि नहीं दिखाती है तो उसे सीखने के लिए जोर मत दीजिए। | براہ کرم یہ بات ذہن میں رکھیں کہ اگر وہ کلاسیکی موسیقی میں دلچسپی نہیں لیتی ہے تو، آپ کو اسے سیکھنے پر مجبور نہیں کرنا چاہیے۔ | நினைவில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள், அவளுக்கு கிளாசிக்கல் மியூசிக்கில் ஆர்வம் இல்லை என்றால் அதைக் கற்றுக்கொள்ள அவளைக் கட்டாயப் படுத்த வேண்டாம். | ꯀꯔꯤꯒꯨꯝꯕ ꯃꯍꯥꯛ ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯤꯀꯦꯜ ꯃ꯭ꯌꯨꯖꯤꯛꯇ ꯄꯥꯝꯕ ꯑꯣꯏꯗ꯭ꯔꯕꯗꯤ ꯃꯗꯨ ꯇꯝꯅꯕ ꯑꯗꯣꯝꯅ ꯃꯉꯥꯛꯄꯨ ꯅꯃꯗꯨꯅ ꯇꯧꯕꯤꯔꯣꯏꯗꯕꯅꯤ ꯍꯥꯏꯕꯗꯨ ꯅꯤꯡꯁꯤꯡꯕꯤꯌꯨ꯫ | ఆమెకు శాస్త్రీయ సంగీతం ఇష్టం లేకుంటే అది నేర్చుకోమని బలవంతం చేయకూడదని గుర్తుపెట్టుకోండి. | ଦୟାକରି ଏହା ମନେ ରଖିଥାନ୍ତୁ ଯେ ଯଦି ତାର ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ଶିଖିବାର ମନ ନଥିବ, ତା'ହେଲେ ଆପଣ ତାକୁ ଏହା ଶିଖିବା ପାଇଁ ବାଧ୍ୟକରିବା ଉଚିତ ହେବନି। | Please keep in mind that if she is not interested in classical music, you should not force her to learn it. | امہِ کتھِ ہُنٛد خیال گژھِ تھاوُن زِ ہرگاہ نہٕ تس کلاسیٖکی موٗسیٖقی منٛز دِلچسپی آسہِ، تۄہہِ پزوٕ نہٕ تس امہِ باپتھ زور کرُن۔ | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸਦਾ ਖਿਆਲ ਰਖਿਓ ਕਿ ਜੇਕਰ ਇਹ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੀ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ| | पर महेरबानी करे ध्यान रखिजो त जेकर हुन खे शास्त्रीय संगीत में दिलचस्पी न हुजे, त हुन खे सिखण लाइ ज़बरदस्ती न कजो। | অনুগ্রহ কৰি মনত ৰাখিব যে যদি তাই ধ্রুপদী সংগীতৰ প্রতি আগ্রহী নহয়, আপুনি তাইক এইটো শিকিবলৈ জোৰ কৰা অনুচিত। | जर ताका शास्त्रीय संगिताची आवड ना जाल्यार तुवें ताचेर तें शिकपाची जबरदस्ती करूंक फावना हें मात उपकार करून मतींत दवर. | तर यदि शास्त्रीय सङ्गीतमा उनको रुचि छैन भने उनलाई यो सिक्न कर नलगाउने कुरा कृपया मनमा राख्नुहोला। | അവള്ക്ക് ശാസ്ത്രീയസംഗീതം ഇഷ്ടമല്ലെങ്കില് അത് പഠിക്കാന് അവളെ നിര്ബന്ധിക്കരുതെന്ന് ഓർത്തിരിക്കണേ. | कृपा करियै ध्यान रक्खेओ जे जेकर शास्त्रीय संगीत च उसदी दिलचस्पी नेईं ऐ, तां तुसें उस्सी एह् सिक्खने आस्तै मजबूर नेईं करना चाहिदा। | ᱫᱟᱭᱟ ᱠᱟᱛᱮ ᱫᱤᱥᱟᱹ ᱫᱚᱦᱚᱭ ᱢᱮ ᱡᱮ ᱩᱱᱤ ᱡᱩᱫᱤ ᱥᱟᱥᱛᱚᱨ ᱥᱮᱹᱨᱮᱹᱧ ᱵᱟᱭ ᱜᱚᱨᱚᱡᱟᱜᱼᱟ ᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱚᱱᱟ ᱪᱮᱫ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱟᱞᱚᱢ ᱵᱚᱲᱦᱮ ᱮᱭᱟ ᱾ | कृपया ई गप ध्यानमे राखब कि जँ ओ शास्त्रीय सङ्गीत सीखबामे रूचि नहि राखैत छथि, अहाँकेँ हुनका सीखबा लेल बलजोरी नहि करबाक चाही। | অনুগ্রহ করে মাথায় রাখবেন যে, যদি সে শাস্ত্রীয় সঙ্গীত শিখতে আগ্রহী না হয়, তাহলে তাকে এটা শিখতে জোর করবেন না। | इदं मनसि धरतु यत् यदि सा शास्त्रीये सङ्गीते अनासक्ता, तर्हि भवान् तां न आगृह्णीयात्। | कृपया हे लक्षात ठेवा की, जर तिला शास्त्रीय संगीतात रस नसेल, तर तुम्ही तिला ते शिकण्याची सक्ती करता कामा नये. | ધ્યાનમાં રાખજો કે જો તેને શાસ્ત્રીય સંગીત શીખવામ રસ નહીં હોય તો તમારે તેને તે શીખવા માટે દબાણ કરવું જોઈએ નહીં. |
ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಒತ್ತಾಸೆ ಕೊಡ್ಬೇಕು. | बिसोरखौ गावसोरनि हानायनि सायाव बिथा खालामनानैसो जों थुलुंगा होनांगौ। | हमें उनकी क्षमता के अनुसार उन्हें प्रोत्साहित करना चाहिए। | ہمیں ان کی صلاحیتوں کی بنیاد پر ان کی حوصلہ افزائی کرنی چاہیے۔ | அவர்களுடைய திறமையின் அடிப்படையில் அவர்களை நாம் ஊக்குவிக்க வேண்டும். | ꯑꯩꯈꯣꯏꯅ ꯃꯈꯣꯏꯒꯤ ꯑꯉꯝꯕꯁꯤꯡꯗ ꯌꯨꯝꯐꯝ ꯑꯣꯏꯔꯒ ꯃꯈꯣꯏꯕꯨ ꯄꯨꯛꯅꯤꯡ ꯊꯧꯒꯠꯄꯤꯒꯗꯕꯅꯤ꯫ | మనం వాళ్ళ సామర్థ్యాలను బట్టి వాళ్ళని ప్రోతశయించాలి. | ଆମକୁ ସେମାନଙ୍କ ଦକ୍ଷତା ଅନୁଯାୟୀ ସେମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା କଥା | | We should encourage them based on their abilities. | اسہِ پزِ تمن تِہٕنٛزِن صلٲحیتن ہٕنٛدِ حسابہٕ حوصلہٕ افضٲیی کرٕنہِ ۔ | ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਉਤਸਾਹਿਤ ਕਰਾਂਗੇ|} | असां खे ॿारन जी काबिलियत मूजब उन्हनि खे हिमथाइण घुर्जे। | আমি তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ ক্ষমতা অনুসৰি উৎসাহ যোগোৱা উচিত। | तांचे कुशळटायेचेर आदारून आमी तांकां उर्बा दिवपाक जाय. | हामीले उनीहरूको क्षमताका हिसाबमा उनीहरूलाई प्रोत्साहित गर्नु पर्छ। | കഴിവുകള്ക്ക് അനുസരിച്ച് വേണം നാം അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാന്. | असें उʼनें गी उंʼदी समर्थाएं दी बुनियाद पर प्रोत्साहत करना चाहिदा। | ᱟᱠᱚᱣᱟᱜ ᱜᱩᱱᱢᱟᱱ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱩᱱᱠᱚ ᱩᱫᱽᱜᱟᱹᱣ ᱫᱚ ᱟᱵᱚᱣᱟᱜ ᱞᱟᱹᱠᱛᱤ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ | अपनासभकेँ हुनकासभक योग्यताक अनुसार प्रोत्साहन देबाक चाही। | আমাদের উচিত যোগ্যতার ওপর নির্ভর করে ওদের উৎসাহিত করা। | तेषां सामर्थ्यानुगुणं वयं तान् प्रेरयेम। | आपण त्यांच्या क्षमतांनुसार त्यांना प्रोत्साहन दिलं पाहिजे. | આપણે તેમને તેમની ક્ષમતાને આધારે પ્રોત્સાહિત કરવા જોઈએ. |
ಖಂಡಿತ ಮೇಡಂ. | जागोन मेदाम। | जी मैम। | بالکل میڈم۔ | கண்டிப்பாக மேடம். | ꯐꯅꯤ ꯃꯦꯝ꯫ | తప్పకుండా మేడమ్. | ନିଶ୍ଚୟ ମାଡ଼ାମ | | Sure ma'am. | آ ضروٗر محترمہٕ ۔ | ਪੱਕਾ ਮੈਡਮ | | बेशक मेडम। | নিশ্চয় বাইদেউ। | नक्की मॅम. | अवश्य महाशया। | തീര്ച്ചയായും, മാം. | जरूर मैडम। | ᱮᱠᱟᱞ ᱜᱮ ᱢᱟᱪᱮᱛᱟᱱᱤ ᱾ | ठीके महोदया। | অবশ্যই ম্যাডাম। | अवश्यं महोदया। | नक्कीच मॅडम. | જરૂર બહેનજી. |
ಸಲಹೆ ನೀಡಿದ್ದಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದ. | नोंथांनि लामा दिन्थिनायनि थाखाय साबायखर थाबाय। | आपकी गाइडेंस के लिए धन्यवाद। | آپ کی رہنمائی کے لیے بہت بہت شکریہ۔ | உங்களுடைய வழிகாட்டுதலுக்கு நன்றி. | ꯑꯗꯣꯝꯒꯤ ꯂꯝꯖꯤꯡ-ꯂꯝꯇꯥꯛꯀꯤꯗꯃꯛ ꯑꯗꯣꯝꯕꯨ ꯍꯟꯅ ꯊꯥꯒꯠꯆꯔꯤ꯫ | మీరిచ్చిన సూచనాలకు చాలా ధన్యవాదాలు. | ଆପଣଙ୍କ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ପାଇଁ ଅଶେଷ ଧନ୍ୟବାଦ | | Thank you so much for your guidance. | تٗہنزِ رحنٗمٲیی باپت سیٹھاہ شُکرِیا۔ | ਤੁਹਾਡੇ ਮਾਰਗ ਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸ਼ੁਕਰੀਆ | | तव्हां जी रहनुमाईअ लाइ ॾाढी महेरबानी। | আপোনাৰ পথপ্রদর্শনৰ বাবে অশেষ ধন্যবাদ। | तुज्या मार्गदर्शना खातीर खुबूच उपकारी. | तपाईँका मार्गदर्शनका लागि धेरै धन्यवाद। | ഈ മാര്ഗ്ഗനിര്ദ്ദേശങ്ങള്ക്ക് വളരെ നന്ദിയുണ്ട്. | तुंʼदे मार्गदर्शन आस्तै बड़ा-बड़ा धन्नवाद। | ᱟᱢ ᱫᱤᱥᱟᱹ ᱩᱫᱩᱜ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱟᱭᱢᱟ ᱥᱟᱨᱦᱟᱣ ᱾ | अहाँक मार्गदर्शन लेल बहुत बहुत धन्यवाद। | আপনার সাহায্যের জন্য আপনাকে অনেক ধন্যবাদ। | भवत्याः मार्गदर्शनाय नैके धन्यवादाः। | तुमच्या मार्गदर्शनाबद्दल तुमचे खूप आभार. | આપના માર્ગદર્શન બદલ ખૂબ આભાર. |
ತೊಂದ್ರೆ ಇಲ್ಲ, ಮಿಶೆಲ್ಗೆ ನನ್ನ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನ ತಿಳಿಸಿ. | गोजोनथों, आरो अन्नानै मिशेलनिसिम आंनि खुलुमनायखौ खोन्थानानै हो। | यू आर वेलकम, और मिशेल को मेरा प्यार दीजिएगा। | آپ کا استقبال ہے، اور براہ کرم میری دعائیں مشیل کو پہنچائیں۔ | நல்லது, மிஷலுக்கு என்னுடைய வாழ்த்துகளைச் சொல்லுங்கள். | ꯑꯗꯣꯝꯒꯤ ꯊꯥꯒꯠ ꯋꯥꯍꯩꯕꯨ ꯇꯔꯥꯝꯅ ꯑꯣꯛꯆꯔꯤ, ꯑꯃꯗꯤ ꯆꯥꯟꯕꯤꯗꯨꯅ ꯃꯤꯆꯦꯜꯗ ꯑꯩꯅ ꯅꯨꯉꯥꯏꯔꯤꯕ꯭ꯔ ꯍꯥꯏꯔꯛꯏ ꯍꯥꯏꯕꯤꯌꯨ꯫ | పర్వాలేదు, మిషెల్ కి నా ఆశీస్సులు అందించండి. | ସେଥିରେ କିଛି କଥା ନାହିଁ, ଏବଂ ମିଶେଲ୍କୁ ମୋ ଶୁଭେଚ୍ଛା ଜଣାଇଦେବେ | | You are welcome, and please convey my greetings to Michele. | تُہُند خٲر مقدم ، مِشیلس ؤنزٮ۪وٕ میون مٗبارك ۔ | ਤੁਹਾਡਾ ਸੁਆਗਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਰਪਾ ਮਿਸ਼ੇਲ ਨੂੰ ਮੇਰਾ ਪਿਆਰ ਦੇਇਓ | | आज्यां ऐं मिशेल खे मुंहिंजो आदरभाउ ॾिजो। | আদৰণি জনাইছো, আৰু অনুগ্রহ কৰি মিচেলক মোৰ অভিবাদন জনাব। | येवकार तुका, आनी मिशेलाक म्हजीं परबीं सांग. | तपाईँलाई स्वागत छ, अनि मिसेललाई मेरो अभिवादन सुनाइदिनुहोला। | സന്തോഷം, പിന്നെ, മിഷേലിനോട് എന്റെ അന്വേഷണം പറയണേ. | तुंʼदा सुआगत ऐ, ते कृपा करियै मिशेल गी मेरियां शुभकामनां देएओ। | ᱥᱟᱹᱜᱩᱱ ᱫᱟᱨᱟᱢ, ᱟᱨ ᱫᱟᱭᱟ ᱠᱟᱛᱮ ᱢᱤᱥᱮᱞ ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱥᱟᱨᱦᱟᱣ ᱮᱢ ᱵᱟᱰᱟᱭ ᱦᱚᱪᱚᱭ ᱮᱭᱟ ᱾ | अहाँक स्वागत अछि, आ कृपया मिशेलकेँ हमर अभिवादन कहबनि। | আপনাকে ওয়েলকাম, আর দয়া করে মিশেলকে আমার শুভেচ্ছা জানাবেন। | स्वागतं भवते, कृपया मम शुभाशयान् मिशेल् इत्यस्यै प्रापयतु। | तुमचं स्वागत आहे, आणि कृपया माझ्या शुभेच्छा मिशेलला द्या. | આપનું સ્વાગત, અને કૃપયા માઈકલને મારી યાદ પાઠવજો. |
ಆಗ್ಲಿ, ನಮಸ್ಕಾರ! | दे, जागोन थांदो! | जरूर, बाय! | ٹھیک ہے، الوداع! | ஓகே, பை. | ꯐꯅꯤ, ꯕꯥꯏ! | అలాగే, ఉంటాను! | ଠିକ୍ ଅଛି, ରହିଲି! | Okay, bye! | اچھا ، خدا حافِظ ۔ | ਚੰਗਾ ਫਿਰ ! | ठीक आहे। बाय। | ঠিক আছে, বাই! | बरें, येतां! | हवस्, बाई! | ഓക്കേ, ബൈ! | ठीक ऐ, अलबिदा ! | ᱴᱷᱤᱠ ᱜᱮᱭᱟ, ᱵᱤᱫᱟᱹᱭ | ठीक छै, नमस्कार! | আচ্ছা, বাই! | अस्तु, बै! | बर, भेटूयात ! | જી ભલે, આવજો. |
ನಾಳೆ ನಿಂಗೆ ರಜೆ ಇದ್ಯಾ? | नोंहा गामोन बन्द दं नामा? | कल तुम्हारी छुट्टी है क्या ? | کیا کل تمہیں چھٹی ہے؟ | நாளைக்கு உனக்கு லீவா? | ꯍꯌꯦꯡ ꯁꯨꯇꯤ ꯂꯩꯕ꯭ꯔꯣ ꯅꯪ? | రేపు నీకు సెలవుందా? | ତମର କାଲି ଛୁଟି ଅଛି ? | Do you have a holiday tomorrow? | کیٚا پگاہ چھیٚیا ژےٚ چھُٹی؟ | ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੱਲ ਛੁੱਟੀ ਹੈ? | छा तोखे सुभाण मोकल आहे? | কাইলৈ তোমাৰ বন্ধ আছে নে? | फाल्यां तुका सुटी आसा? | के भोलि तपाईँको छुट्टी छ? | നാളെ നിങ്ങള്ക്ക് അവധിദിവസമാണോ? | क्या कल्ल तुसेंगी छुट्टी ऐ ? | ᱜᱟᱯᱟ ᱪᱮᱫ ᱟᱢᱟᱜ ᱪᱷᱩᱴᱤ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ ? | की काल्हि अहाँक छुट्टी अछि? | আগামীকাল তোমার ছুটি আছে? | भवत्याः श्वः विरामः अस्ति वा? | तुला उद्या सुट्टी आहे का? | શું આપને આવતીકાલે રજા છે? |
ವಾರದ ಮಧ್ಯೆ ಯಾಕೆ ರಜೆಯಿರತ್ತೆ? | सप्तानि जोबनायाव आंहा मानो बन्द थानो? | बीच हफ्ते में भला मेरी छुट्टी क्यों होगी? | مجھے کام کے دن چھٹی کیوں ہوگی؟ | வாரநாளில் எனக்கு ஏன் லீவு இருக்கப்போகிறது? | ꯊꯕꯛ ꯀꯥꯕ ꯆꯌꯣꯜꯒꯤ ꯃꯇꯝꯗ ꯑꯩ ꯀꯩꯒꯤ ꯁꯨꯇꯤ ꯂꯩꯗꯣꯏꯅꯣ? | నాకు వారపు రోజుల్లో సెలవు ఎందుకుంటుంది? | ୱିକ୍ ଡେ'ରେ ମୋର ଛୁଟି କାଇଁ ହବ ? | Why would I have a holiday on a weekday? | مےٚ کیازِ آسہِ ویٖک ڈیٚیَس پیٹھ چھُٹی؟ | ਮੈਨੂੰ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ ਛੁੱਟੀ ਕਿਉਂ ਹੋਵੇਗੀ? | कम जे ॾींह ते मूंखे मोकल छो हूंदी? | মোৰ সপ্তাহৰ খোলা দিন এটাত কিয় বন্ধ থাকিব? | मदल्या दिसा म्हाका सुटी कित्याक आसतली? | काम गर्ने दिनमा किन पो मेरो छुट्टी हुन्छ र? | ഒരു പ്രവൃത്തിദിവസം അവധിയെന്തിനാണ്? | कम्म-दिनै गी मिगी छुट्टी की होग ? | ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱪᱮᱫᱟᱜ ᱦᱟᱯᱛᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱤᱫᱴᱟᱜ ᱫᱤᱱ ᱪᱷᱩᱴᱤ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | सप्ताहक कार्य दिवसमे हमर छुट्टी किएक रहत? | একটা কাজের দিনে আমার ছুটি থাকতে যাবে কেন? | साप्ताहिके दिने किमर्थं मम विरामः भवेत्? | कामाच्या दिवशी मला सुटी कशी असेल? | કામના દિવસે મારે શા માટે રજા હોય? |
ಅಲ್ಲಾ, ನಾಳೆ ಒಂದು ರ್ಯಾಲಿ ಇದೆ. | ए, गाबोन रेलि जागोन। | ओह, कल एक रैली होगी। | اچھا، کل ایک ریلی ہے۔ | நாளைக்கு ஒரு பேரணி நடக்கப்போகிறது. | ꯑꯗꯨꯔꯣ, ꯍꯌꯦꯡ ꯔꯦꯂꯤ ꯑꯃ ꯂꯩꯅꯤ꯫ | అంటే, రేపు ఏదో ర్యాలీ ఉంది. | ଆଚ୍ଛା, କାଲି ଗୋଟେ ରାଲି ହବ । | Well, there will be a rally tomorrow. | ٹھیٖک پگاہ آسہِ جلسہٕ۔ | ਖੈਰ, ਕੱਲ੍ਹ ਇੱਕ ਰੈਲੀ ਹੋਵੇਗੀ| | खैर, सुभाण हिक रैली आहे। | কাইলৈ এটা সমদল হ'ব। | बरें, फाल्यां एक रॅली आसतली. | खासमा, भोलि एउटा जुलुस हुने छ। | ഉം, നാളെ ഒരു റാലി ഉണ്ടാകും. | खैर, कल्ल इक रैली होनी ऐ। | ᱴᱷᱤᱠ ᱜᱮᱭᱟ, ᱜᱟᱯᱟ ᱨᱮᱹᱞᱤ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | असलमे काल्हि एकटा रैली होअवला छैक। | আসলে আগামীকাল একটা সমাবেশ হবে। | समावेशः श्वः भविष्यति किल। | अगं, उद्या एक सभा होणार आहे. | સારું, આવતીકાલે એક રેલી થશે. |
ನಮ್ಮ ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದ್ಮನೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಜೆ ಕೊಟ್ಟಿದಾರೆ. | जोंनि नसुंनि गथ'फोरा बन्द मोन्दों। | हमारे पड़ोस के बच्चों को छुट्टी मिली है। | ہمارے پڑوس کے بچوں کو چھٹی ملی ہے۔ | அக்கம்பக்கத்தில் இருக்கும் குழந்தைகளுக்கு லீவு விட்டிருக்கிறார்கள். | ꯑꯩꯈꯣꯏꯒꯤ ꯂꯩꯀꯥꯏꯒꯤ ꯑꯉꯥꯡꯁꯤꯡ ꯁꯨꯇꯤ ꯐꯪꯉꯦ꯫ | మన చుట్టుపక్కల పిల్లలకు ఒక రోజు సెలవిచ్చారు. | ଆମ ପଡ଼ିଶାଘର ପିଲାମାନଙ୍କର ଛୁଟି ହେଇଗଲା । | Our neighbourhood children got a holiday. | سانین ہمساے شُرین چھِ چھُٹی۔ | ਸਾਡੇ ਆਂਡ ਗੁਆਂਡ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਛੁੱਟੀ ਹੈ| | असां जे आड़े-पाड़े जे ॿारन खे सुभाण मोकल आहे। | আমাৰ চুবুৰীয়া ল'ৰা-ছোৱালীসকলে বন্ধ পাব। | आमच्या शेजराच्या भुरग्यांक सुटी मेळ्ळ्या. | हाम्रा छिमेकका नानीहरूले भोलि छुट्टी पाए। | ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ കുട്ടികള്ക്ക് അവധി കിട്ടി. | साढ़े गुआंढी बच्चें गी छुट्टी होई गेई ऐ। | ᱟᱞᱮ ᱴᱚᱞᱟ ᱨᱮᱱ ᱜᱤᱫᱽᱟᱹᱨ ᱯᱤᱫᱟᱹᱨ ᱠᱚ ᱪᱷᱩᱴᱤ ᱠᱚ ᱧᱟᱢ ᱟᱠᱟᱫᱟ | हमरा लोकनिक पड़ोसक बच्चा सभकेँ छुट्टी दऽ देल गेल छैक। | আমাদের পাড়ার ছেলেমেয়েগুলোর ছুটি। | अस्माकं प्रतिवेशिनः बालाः विरामं प्राप्तवन्तः। | आमच्या शेजारच्या मुलांना सुट्टी दिली आहे. | અમારી આસપાસના બાળકોને કાલે રજા મળશે. |
ಅದಕ್ಕೆ ನಿಂಗೂ ಕೊಟ್ಟಿದಾರೇನೋ ಅಂತ ಕೇಳ್ದೆ. | आं सानदोंमोन नोंबो मोनगोन। | मुझे लगा तुम्हें भी मिली होगी, | میں نے سمجھا تمہیں بھی ملے گی۔ | அதனால்தான் உனக்கும் லீவு கிடைத்திருக்கும் என்று நினைத்தேன். | ꯅꯪꯁꯨ ꯑꯃ ꯐꯪꯅꯤ ꯈꯜꯂꯨꯔꯦ꯫ | నీకు కూడా ఇస్తారేమో అనుకున్నా. | ମୁଁ ଭାବିଲି ତମକୁ ବି ମିଳିବ । | I thought you will get one too, | مےٚ باسو ژےٚ تہِ ما چھے۔ | ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੀ ਹੋਵੇਗੀ| | मूंखे लॻो तोखे बि हूंदी। | মই ভাবিছিলো তুমিও এটা পাবা। | म्हाका दिसलें तुकाय मेळटली म्हूण. | मलाई लाग्यो, तपाईँले पनि पाउनुहुने छ। | നിങ്ങള്ക്കും കിട്ടുമെന്നാണ് എനിക്കു തോന്നുന്നത്. | में सोचेआ जे तुसें गी बी होग, | ᱢᱚᱱᱮ ᱞᱮᱫᱟᱹᱧ ᱟᱢᱦᱚᱸᱢ ᱧᱟᱢᱼᱟ ᱾ | हमरा लागल अहूँक छुट्टी होयत। | আমি ভাবলাম তোমারও তাই। | भवती अपि प्राप्नोति इति अचिन्तयम्। | मला वाटलं, तुलाही असेल. | મને લાગ્યું કે તમને પણ એક મળશે. |
ನಂಗೆ ಯಾವ್ ರಜೇನೂ ಇಲ್ಲ. | आंहा जेबो बन्द गैया। | मुझे कोई छुट्टी नहीं है। | مجھے کوئی چھٹی نہیں ہے۔ | லீவு எல்லாம் எதுவும் இல்லை. | ꯑꯩ ꯁꯨꯇꯤ ꯑꯃꯠꯇ ꯂꯩꯇꯦ꯫ | నాకేం సెలవివ్వలేదు. | ମୋର ଜମା ଛୁଟି ନାହିଁ । | I don't have any holiday. | مےٚ چھَنہٕ کانٛہہ چھُٹی۔ | ਮੈਨੂੰ ਕੋਈ ਛੁੱਟੀ ਨਹੀਂ ਹੈ| | मूंखे का मोकल कान्हे। | মোৰ কোনো বন্ধ নাই। | म्हाका कसलीच सुटी ना. | मेरो कुनै छुट्टी छैन। | എനിക്ക് അവധിയൊന്നും ഇല്ല. | मिगी कोई छुट्टी नेईं ऐ। | ᱤᱧᱟᱹᱜ ᱪᱮᱫ ᱪᱷᱩᱴᱤ ᱦᱚᱸ ᱵᱟᱹᱱᱩᱜᱼᱟ ᱾ | हमर कोनो छुट्टी नहि अछि। | আমার কোনও ছুটি নেই। | मम कोपि विरामः नास्ति। | मला काही सुट्टी नाहीय. | મારે કોઈ રજા નથી. |
ಹಾಗಿದ್ರೆ ನಾಳೆ ನೀನು ರಜೆ ತೊಗೊಳೋದು ಒಳ್ಳೇದು ಅನ್ಸತ್ತೆ. | बिदिब्ला नों गाबोन बन्द लायोब्ला साबसिन जागोन। | फिर मेरे ख्याल से तुम कल छुट्टी ले लो तो अच्छा रहेगा। | تو پھر مجھے لگتا ہے اچھا ہوگا اگر تم کل چھٹی لے لو۔ | அப்படியென்றால் நீ நாளை லீவ் போடுவது நல்லது. | ꯑꯗꯨꯗꯤ ꯅꯪ ꯍꯌꯦꯡꯒꯤ ꯁꯨꯇꯤ ꯂꯧꯕꯅ ꯍꯦꯟꯅ ꯐꯅꯤ ꯈꯜꯂꯤ ꯑꯩꯅ꯫ | అయితే రేపు నువ్వు సెలవు పెడితే మంచిదనుకుంటా. | ତାହେଲେ ମୁଁ ଭାବୁଚି ତମେ ଯଦି କାଲି ଛୁଟି ନେଇଯିବ ତା'ହେଲେ ବେଶି ଭଲ ହବ । | Then I think it'd be better if you take leave for tomorrow. | تیٚلہِ چھُ مےٚ باسان زِ یہِ روزِ بہتر اگر ژٕ پگاہ لِیو تھوَکھ۔ | ਫਿਰ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬਹਿਤਰ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਲਈ ਛੁੱਟੀ ਲੈ ਲਵੋ| | त पोइ मूंखे लॻे थो त जेकर तूं सुभाण मोकल वठीं त सुठो थींदो। | তেতিয়াহ'লে মই ভাবো তুমি কাইলৈ ছুটী ল'লেই ভাল হ'ব। | मागीर म्हाका दिसता तुवें फाल्यां रजा घेतल्यार बरी. | त्यसो भए मलाई लाग्छ तपाईँले भोलिका लागि छुट्टी लिँदा सही हुने छ। | എന്നാല് നിങ്ങള് നാളെ അവധി എടുക്കുന്നതാണ് നല്ലത് എന്നെനിക്കു തോന്നുന്നു. | प्ही में समझनी आं जे कल्लै आस्तै तुस छुट्टी लेई लैओ तां चंगा रौह्‌ग। | ᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱤᱧᱤᱧ ᱢᱚᱱᱮᱭᱟ ᱜᱟᱯᱟ ᱟᱢ ᱪᱷᱩᱴᱤᱢ ᱦᱟᱛᱟᱣ ᱞᱣᱠᱷᱟᱱ ᱵᱷᱟᱜᱮ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | तखन हम सोचैत छी जे ई नीक रहत जँ अहाँ काल्हि लेल छुट्टी लऽ ली। | তাহলে আমার মনে হয় আরও ভালো হয় যদি তুমি আগামীকালের জন্য একটা ছুটি নিয়ে নাও। | तर्हि भवती श्वः विरामं स्वीकरोतु। | मग मला वाटतं, उद्या तू सुट्टी घेतलीस तर बरं होईल. | તો મને લાગે છે કે તમે કાલે રજા લઈ લો તો સારું. |
ಈ ರ್ಯಾಲಿಯ ಹೆಚ್ಗಾರ್ಕೆ ಏನು? | बे रेलिनि गुबै जाहोना मा? | आखिर इस रैली में ऐसा है क्या ? | اس ریلی میں ایسی کیا بات ہے؟ | இந்தப் பேரணியில் அப்படி என்ன சிறப்பு இருக்கிறது? | ꯁꯤꯒꯤ ꯔꯦꯂꯤꯁꯤꯗ ꯀꯩ ꯑꯆꯧꯕ ꯋꯥꯐꯝ ꯂꯩꯒꯦ? | ఈ ర్యాలీ గురించి అంత పెద్ద విషయమేముంది? | ଏଇ ରାଲିରେ ଏତେ ବଡ଼ କଥା କ'ଣ ? | What is the big deal about this rally? | اتھ جلسَس متعلق کیٚا خاص کتھ چھِ؟ | ਇਸ ਰੈਲੀ ਬਾਰੇ ਕੀ ਵੱਡੀ ਗੱਲ ਹੈ? | इन रैलीअ में अहिड़ी छा ॻाल्हि आहे? | এই সমদলটোত কি ইমান ডাঙৰ কথা হৈছে? | इतली कितें व्हडली रॅली ती? | यो जुलुसमा त्यस्तो खास के छ? | എന്താ, ഈ റാലി അത്ര വലിയ സംഭവമാണോ? | इस रैली दे बारे च बड्डी गल्ल केह्‌ ऐ ? | ᱱᱚᱶᱟ ᱨᱮᱹᱞᱤ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱩᱬᱩᱫ ᱠᱟᱛᱷᱟ ᱫᱚ ᱪᱮᱫ ? | एहि रैली लेल पैघ बात की छैक? | এই সমাবেশটা কী এমন বড় ব্যাপার? | अस्य समावेशस्य कः महान् विशेषः? | एवढं मोठं काय विशेष आहे या सभेचं? | આ રેલીની એવી તે કઈ મોટી વાત છે? |
ಯಾವಾಗ್ಲೂ ಒಂದಲ್ಲಾ ಒಂದ್ ರ್ಯಾಲಿ ನಡೀತಾನೇ ಇರತ್ತೆ. | जेब्लाबो गोबां रेलिफोर जाबाय थायो। | हरदम ऐसी बहुत-सी रैलियाँ होती ही रहती हैं। | ہمیشہ بہت سی ریلیاں ہوتی رہتی ہیں۔ | ஏதாவதொரு பேரணி எப்போதும் நடந்துகொண்டுதானே இருக்கிறது. | ꯔꯦꯂꯤ ꯃꯌꯥꯝ ꯑꯃ ꯃꯇꯝ ꯄꯨꯞꯄ ꯇꯧꯋꯤ꯫ | ఎప్పుడూ ఎన్నో ర్యాలీలు జరుగుతూనే ఉంటాయి. | କେତେ କେତେ ରାଲି ତ ସବୁବେଳେ ହୁଏ । | A lot of rallies happen all the time. | واریاہ جلسہ چھ دۄہے سپدان۔ | ਹਰ ਸਮੇਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਰੈਲੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ| | हमेशह इलाही रैलियूं थींदियूं रहंदियूं आहिन। | সকলো সময়তে বহুটো সমদল হৈ থাকে। | येतना वतना अशो कितल्योशाचे रॅली जातात. | सबै समय धेरैवटा जुलुसहरू भइरहन्छन्। | എത്രയോ റാലികള് നിത്യവും നടക്കുന്നു. | हर समें किन्नियां रैलियां होंदियां रौंह्‌दियां न। | ᱡᱟᱣ ᱜᱮ ᱟᱹᱰᱤᱜᱟᱱ ᱨᱮᱹᱞᱤ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱾ | एहि तरहक बहुत रास रैली सदिखन होइते रहैत छै। | অনেক সমাবেশই তো হচ্ছে সবসময়। | सर्वदा अनेके समावेशाः भवन्ति। | सदासर्वकाळ कितीतरी सभा होतच असतात. | સંખ્યાબંધ રેલીઓ હંમેશા યોજાતી જ રહે છે. |
Subsets and Splits