url
stringlengths 34
301
| title
stringlengths 0
255
| download_url
stringlengths 0
77
| filepath
stringlengths 6
43
| text
stringlengths 0
104k
⌀ |
|---|---|---|---|---|
https://svitppt.com.ua/himiya/zakon-yak-forma-naukovih-znan-zakon-zberezhennya-masi.html | Закон як форма наукових знань. Закон збереження маси | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/f2ba8644b7ec6dd71ad542685f41429f.ppt | files/f2ba8644b7ec6dd71ad542685f41429f.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/bibliyni-legendi-vavilonska-vezha.html | Біблійні легенди. Вавилонська вежа | https://svitppt.com.ua/uploads/files/49/8882feb2018d017bbddc77c1d84e9c16.ppt | files/8882feb2018d017bbddc77c1d84e9c16.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/koroziya-metaliv-zasobi-zahistu-vid-korozii.html | Корозія металів. Засоби захисту від корозії | https://svitppt.com.ua/uploads/files/26/0c171e8c6c9e369a680e61c76828d7fe.ppt | files/0c171e8c6c9e369a680e61c76828d7fe.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/svit-geometrichnih-figur.html | Світ геометричних фігур | https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/6ee66a42cb4aec0237f40ac1b4a8b500.pptx | files/6ee66a42cb4aec0237f40ac1b4a8b500.pptx | Світ геометричних фігур
Підготували учні 2-А класу
Долинської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7
Ми, учні 2 класу, поділились на групи і за допомогою простих геометричних фігур відтворили зображення :
І група “Юннати” - тварин.
ІІ група “ Механізатори” – видів транспорту.
ІІІ група “Будівельники”- будівель.
“Дослідники” провели дослідження на тему:
“ Які найпростіші геометричні фігури зустрічаються в довкіллі найчастіше?”
“Юннати” пофантазували і створили аплікації кумедних тварин:
“Механізатори” відтворили види техніки:
“Будівельники” побудували казкове містечко:
“Дослідники” провели опитування:
“Які найпростіші геометричні фігури в довкіллі зустрічаються найчастіше?”
Ми зробили висновок: все, що оточує нас, має певні геометричні форми. Отже,за допомогою простих геометричних фігур можна відтворити навколишній світ в аплікації.
Використані джерела:
http://deti.e-papa.com.ua/samorobky/10/
http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200402801
http://sladkoezka.blogspot.com/2010/04/blog-post_13.html
http://aplikacii.ru/2011/12/geometriya-v-detskom-tvorchestve/
|
https://svitppt.com.ua/informatika/elektronni-tablici0.html | електронні таблиці | https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/7c0fbfe561bdace4a0995bf55d528a21.ppt | files/7c0fbfe561bdace4a0995bf55d528a21.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/dodatkovi-mozhlivosti-tekstovogo-redaktora.html | Додаткові можливості текстового редактора | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/e0f59df2b889a4ead56723a7a4d4aed1.pptx | files/e0f59df2b889a4ead56723a7a4d4aed1.pptx | Повторно набирати прізвища?
Список учнів:
Іваненко
Петренко
Сидоренко
Василенко
Шевченко
Кличко
Графік чергувань:
Іваненко Василенко
Петренко Шевченко
Сидоренко Кличко
За партами (перший ряд):
Іваненко Василенко Петренко Кличко Сидоренко Шевченко
Додаткові можливості текстового редактора
10 февраля 2012 г.
План
Видалення, копіювання та переміщення фрагментів тексту
Пошук і заміна текстових фрагментів
Робота з кількома документами
Видалення, копіювання, переміщення фрагментів
Ctrl + X
Ctrl + C
Ctrl + V
Пошук і заміна фрагментів
Ctrl + F
Робота з кількома документами
Практична робота
СЕГМЕНТ
ФУТБОЛ
ЕР
4, 2, 1
ЕР
ЗА МІККІ НАМЕТ
ПОШУК
Ш
УК
Упишіть у клітинки кросворда назви елементів керування
Ми навчилися:
Видаляти, копіювати та переміщувати фрагменти тексту
Здійснювати пошук і заміну текстових фрагментів
Організовувати роботу з кількома документами
Домашнє завдання
Вивчити §19
Виконати вправу №2 (с. 285) |
https://svitppt.com.ua/informatika/algoritmi-dlya-roboti-z-masivami.html | Алгоритми для роботи з масивами | https://svitppt.com.ua/uploads/files/47/9877839d1f3ca1a815b9fdd116d553a8.pptx | files/9877839d1f3ca1a815b9fdd116d553a8.pptx | Увага!
На уроці:
конспектувати не заборонено;
питання дозволено;
телефон вимкнено.
Алгоритми для роботи з масивами
Інформаційно-технологічний профіль
22.01.2015
Задача
Масив температур
Картка № 1
Картка № 2
Картка № 3
Min і max елемент масиву
Дана температура за першу декаду місяця.
Знайти :
середню температуру за першу декаду місяця;
підрахувати кількість теплих (>0) та кількість холодних (= < 0) днів;
встановити найбільшу та найменшу температуру цього періоду.
Масив температур
t[10]
КАРТКА № 1
У цьому фрагменті програми обчислюється середня температура. Замість знака «?» внесіть у цей фрагмент необхідні доповнення.
S = 0
For i = 0 to 9
S = S + t(i)
Console.Writeline(“Середня температура = ” & S /10)
?
?
?
?
КАРТКА № 2
У цьому фрагменті програми обчислюється кількість холодних днів (температура <=0). Замість знака «?» внесіть у цей фрагмент необхідні доповнення.
k1 = 0
For i = 0 to 9
If t(i) = < 0 then
k1 = k1 + 1
Console.Writeline(“Кількість холодних днів = ” & k1 )
?
?
?
?
КАРТКА № 3
У цьому фрагменті програми обчислюється кількість теплих днів (температура додатна). Замість знака «?» внесіть у цей фрагмент необхідні доповнення.
k2 = 0
For i = 0 to 9
If t(i) > 0 then
k2 = k2 + 1
Console.Writeline (“Кількість теплих днів = ” & k2 )
?
?
?
?
Таким чином, ми з вами вміємо знаходити:
суму елементів масиву;
середньоарифметичне елементів масиву;
кількість від’ємних та додатних елементів масиву;
мінімальний та максимальний елемент масиву.
Алгоритм находження мінімального елемента масиву
Dim t ( 0 to 9) As Integer, min As Integer
Sub Main()
min = t(0)
For i = 1 To 9
If t (i) < min Then
min = t(i)
End If
Next
Console.WriteLine ("min = " & min )
Алгоритм находження максимального елемента масиву
Dim t ( 0 to 9) As Integer, min As Integer
Sub Main()
min = t(0)
For i = 1 To 9
If t (i) > min Then
min = t(i)
End If
Next
Console.WriteLine ("min = " & min )
Алгоритм находження максимального елемента масиву
Dim t ( 0 to 9) As Integer, max As integer
Sub Main()
max = t(0)
For i = 1 To 9
If t (i) > max Then
max = t(i)
End If
Next
Console.WriteLine ("max = " & max )
Алгоритм находження максимального елемента масиву
Dim t ( 0 to 9) As Integer, max As integer, n as byte
Sub Main()
max = t(0)
For i = 1 To 9
If t (i) > max Then
max = t(i) : p = i
End If
Next
Console.WriteLine ("max = " & max )
Пізнання триває…
Домашнє завдання:
Вивчити алгоритми знаходження мінімального і максимального елементів масиву;
Задачі на картках по рівням складності. |
https://svitppt.com.ua/himiya/rol-fluoru-yodu-i-fosforu.html | Роль Флуору, Йоду і Фосфору | https://svitppt.com.ua/uploads/files/66/1309c5be7ecaa4eb37e296817aea8f0d.pptx | files/1309c5be7ecaa4eb37e296817aea8f0d.pptx | Роль Флуору, Йоду і Фосфору в організмі людини
Підготувала
учениця 7(11)-В класу
Лазоренко Лілія
Флуор
Флуор є необхідним елементом для людського організму, оскільки є головним учасником мінерального обміну. Також флуор сприяє нормальному розвитку скелета, робить кісткову тканину більш твердою і міцною , покращує стан волосся , зубів і нігтів і забезпечує їх зростання.
Взаємодіючи з фосфором і кальцієм, флуор не дає розвиватися карієсу , оскільки має здатність проникати в утворені на зубній емалі мікротріщини і ліквідувати їх. Застосування зубної пасти з флуором запобігає розмноженню шкідливих бактерій, сприяє збереженню цілісності зубів.
Крім цього флуор бере безпосередню участь у процесі кровотворення, збільшує швидкість зрощення кісток при переломах , підтримує працездатність імунітету і є профілактикою остеопорозу.
Найбільше флуору в чаї, чорному і зеленому, в морепродуктах, в морській рибі ,у волоських горіхах. Багаті цим мікроелементом і крупи. Міститься флуор і у висівках, молоці, м'ясі, печінці, яйцях, цибулі і картоплі. А з питною водою в організм надходить до 70 % добової норми флуору.
Дефіцит флуору в організмі провокує розвиток карієсу. Крім того, кістки стають більш слабкими й тендітними, нігті ламкими, з'являється проблема випадіння волосся..
Надлишок флуору веде до того , що процес обміну речовин стає більш повільним , сповільнюється також і зростання, пошкоджуються кістки, погіршується здоров'я зубної емалі. Збільшення кількості фтору призводить до прискореного дихання, зниженого тиску, виникнення судом. Отруєння флуором може призвести до коми.
Йод
Йод – необхідний для людського організму мікроелемент. Організм людини потребує його постійно. Відомо, що йод бере участь практично в усіх життєво важливих процесах в організмі. Цей мікроелемент має антимікробні, антивірусні та протигрибкові властивості, знешкоджує дію радіації.
Йод бере участь в утворенні тиреоїдних гормонів, що відповідають за ефективність обмінних процесів, за розвиток і ріст організму, за вироблення тепла. Він необхідний і для правильного функціонування щитовидної залози, яка, власне, і виробляє згадані вище гормони, зокрема, тироксин.
Отримати достатню кількість йоду організм може тільки ззовні. Тому важливо знати , в яких продуктах міститься йод та його сполуки. Всесвітня організація охорони здоров'я визнала глобальною проблему захворювань, що виникають внаслідок дефіциту йоду в раціоні харчування.
Продуктами харчування, що містять йод в достатній кількості, є майже всі види морепродуктів - устриці, креветки, краби, морська риба, морська капуста. Однак і в деяких «наземних » продуктах теж міститься багато йоду. Наприклад , в наступних овочах - у редьці, моркві, спаржі, шпинаті, томатах, картоплі, капусті, цибулі . Деякі ягоди являють собою справжню джерело йоду - чорна смородина, полуниця, чорний виноград. Багато йоду міститься в яєчному жовтку.
Підвищений вміст йоду в органах і тканинах організму призводить до гіпертиреозу. У цьому випадку спостерігаються такі симптоми, як м'язова слабкість , підвищена дратівливість , нерідко пітливість. Прискорюються обмінні процеси. У самих пікових випадках справа може дійти до летального результату.
У разі нестачі йоду відбувається збільшення в розмірах щитоподібної залози і утворення так званого ендемічного зобу. Брак йоду впливає на репродуктивну функцію, провокуючи випадки мертвонародження . Діти при недоліку йоду недорозвинені , як розумово , так і фізично. Якщо йоду недостатньо , то , швидко втомлюється.
фосфор
Одна з речовин, яка бере активну участь у формуванні кісткової системи, — це фосфор. Крім впливу на ріст кісток і зубів, фосфор допомагає правильному росту клітин і нормальній роботі нирок, бере участь у процесі засвоєння вітамінів і перетворення їжі в життєву енергію.
Діяльність центральної нервової системи також багато в чому залежить від фосфору. Можна сказати, що практично всі процеси життєдіяльності пов’язані зі вмістом фосфору в організмі, тому що його сполуки постачають в організм енергією.
Продукти, які містять фосфор:
бобові (горох, квасоля), кукурудза, сир, висівки, молоко та молочні продукти, сухофрукти, часник, горіхи, гриби, яєчний жовток, риба (скумбрія, сардини, форель), м’ясо. Проте недостатньо знати і вживати в їжу продукти, які містять фосфор. Важливо розуміти, що він засвоюється лише в правильному поєднанні з кальцієм, тому слід комбінуватипродукти належним чином.
Навіть незначна нестача фосфору в організмі може призвести до остеопорозу кісткових тканин, помітного зниження інтелектуальних даних і загальної працездатності. Це проявляється у втраті короткочасної пам’яті, частих проявах слабкості, сонливості й головному болю. Потім з’явиться тривожність і необґрунтована дратівливість.
Якщо харчування людини погано збалансовано і в раціоні переважають м’ясні та рибні продукти — виникає надмір фосфору. У такому випадку фосфор починає накопичуватися, що призводить до порушення роботи нирок, нервової системи і кісткових тканин. Одночасно гальмується всмоктування кальцію, сповільнюється утворення вітаміну D, порушуються функції паращитоподібних залоз.
Дякую за увагу!
|
https://svitppt.com.ua/informatika/algoritmichni-etyudi1.html | Алгоритмічні етюди | https://svitppt.com.ua/uploads/files/56/9f702b2dd7fca0bd92ff71afe3569c13.pptx | files/9f702b2dd7fca0bd92ff71afe3569c13.pptx | Алгоритмічні етюди
Сходинки до інформатики 4 клас
Урок №8
Навчальна презентація
Мацаєнка Сергія Васильовича
Що таке алгоритм?
Наведіть приклади алгоритмів
Дайте відповіді на запитання:
Алгоритмічні етюди
Сходинки до інформатики 4 клас
Урок №8
Навчальна презентація
Мацаєнка Сергія Васильовича
На групі подовженого дня ми згадували різні життєві ситуації, в яких користуємося чітко визначеними правилами, і складали алгоритми. Але не в усіх алгоритми вийшли точними. Пропонуємо вам знайти в них помилки. Десь не вистачає команди, а десь порушено послідовність команд.
Лист із Запоріжжя
1. Прочитай слово.
2. Знайди закінчення.
3. Познач закінчення.
4. Добери споріднені слова.
5. Познач корінь і основу.
6. Познач префікс.
7. Виділи суфікс.
І. Алгоритм «Будова слова»
1. Зроби ямку.
2. Постав у цю ямку квітку.
3. Засип ямку землею.
II. Алгоритм «Посади квітку»
1. Відріж скибку хліба.
2. Поклади скибку в тостер.
3. Візьми скибку з тостера.
4. Вимкни тостер.
5. Поклади на скибку шматочок сиру.
6. Поклади на сир кружальце лимона.
7. Чекай дві-три
хвилини.
III. Алгоритм «Приготування бутерброда»
Добери слово, яке є закінченням першого і початком другого?
КІЛО… …АТИКА
КІЛОГРАМ ГРАМАТИКА
ЗВИ… …КА
ЗВИЧАЙ ЧАЙКА
Домашнє завдання
Ст. 8, завд. 4 |
https://svitppt.com.ua/informatika/bezpeka-zhitediyalnosti.html | Безпека житєдіяльності | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/9de40fd4c873efcfaf7528cd68ac65a8.pptx | files/9de40fd4c873efcfaf7528cd68ac65a8.pptx | Надзвичайні ситуації Природнього характеру
Залежно від територіального поширення, обсягів, заподіяних або очікуваних економічних збитків, кількості людей, які загинули, розрізняють 4 рівні надзвичайних ситуацій — загальнодержавний, регіональний, місцевий та об'єктовий.
Надзвичайні ситуації природного характеру
— це наслідки небезпечних геологічних метеорологічних, гідрологічних, морських та прісноводних явищ, деградації ґрунтів чи надр, природних пожеж, змін стану повітряного басейну, інфекційних захворювань людей, сільськогосподарських тварин, масового ураження сільськогосподарських рослин хворобами чи шкідниками, зміни стану водних ресурсів та біосфери тощо.
В Україні найчастіше спостерігаються такі надзвичайні ситуації природного походження:
— небезпечні геологічні явища: зсуви, обвали, осипки, просадки земної поверхні різного походження;
Небезпечні метеорологічні явища: зливи, урагани, сильні снігопади, сильний град, ожеледь;
Небезпечні гідрологічні явища: повені, паводки, підвищення рівня ґрунтових вод;
Природні пожежі лісових та торф'яних масивів;
Розглянемо надзвичайні ситуації природного характеру більш детально
Землетруси — це сейсмічні явища, які виникають у результаті раптових зміщень і розривів у корі й більш глибоких шарах землі або внаслідок вулканічних і обвальних явищ, коли на великі відстані передаються пружні хвилі.
Затоплення, повінь — це тимчасове затоплення значних територій внаслідок зливи, повеней великих річок, швидкого танення снігу (льоду в горах), руйнування греблі, дамби, великих морських припливів.
Ураган - вітер великої швидкості (швидкість вітру на висоті 10 м усереднена за 10 хвилин)
Пожежа - некероване горіння поза межами спеціально відведеного вогнища, яке може призвести до загибелі і (або) ураження людей (тварин, рослин), значних матеріальних збитків, суттєвого погіршення стану навколишнього природного середовища.
Масові інфекції та хвороби |
https://svitppt.com.ua/himiya/alotropni-vidozmini-karbona-ta-ih-zastosuvannya.html | "Алотропні видозміни Карбона та їх застосування" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/3b1fe34a277c20beb60e4c34f9388139.pptx | files/3b1fe34a277c20beb60e4c34f9388139.pptx | Алотропні видозміни Карбона та їх застосування
Розмаїтого Дмитра
Карбон (С) або вуглець
— хімічний елемент з атомним номером 6. Карбон належить до основної підгрупи IV. Простої речовини під назвою вуглець не існує, різні алотропіні видозміни Карбону мають свої власні назви.
Алотропні видозміни
Вуглець утворює декілька алотропних видозмін. Серед них природні: алмаз, графіт, лонсдейліт, фулерен, вуглецеві нанотрубки та штучні: карбін, графен та аморфний вуглець у вигляді сажі і деревного вугілля.
Алмаз
Алмаз — прозора, безбарвна або трохи забарвлена домішками в різноманітні відтінки кристалічна речовина. Для відшліфованих алмазів, діамантів, характерна особлива гра світла, зумовлена сильним заломленням на гранях.
В алмазі кожен атом Карбону утворює ковалентні зв'язки із чотирма іншими атомами. Як наслідок утворюється гранецентрована кубічна структура із двох підґраток, що отримала назву структури алмазу.
Алмаз — найтвердіша речовина серед усіх відомих, навіть міцніша за обсидіан. Завдяки своїй надзвичайній твердості він широко застосовується при бурінні твердих гірських порід, обробці твердих металів, виробництві абразивів тощо. Відшліфовані безбарвні кристали алмазу — діаманти — коштовні прикраси.
Піраміда надії Аврори (296 алмазів із загальною вагою 267,45 карат або 53,49 грам)
Метелик миру Аврори (240 алмазів із загальною вагою 167 карат або 33 грами)
Найбільші родовища алмазу розташовані в Південній Африці та в Якутії. Щорічний світовий видобуток алмазу становить приблизно 300 кг.
Кімберлітова трубка "Мир".
Вона є найбільшим алмазним кар'єром республіки Якутія, а за деякими даними -всього світу, і містить чверть світових запасів алмазів. При діаметрі в 1200 метрів вона йде в землю на 515 метрів, звужуючись біля основи до 50 метрів.
Кар'єр Дьявік
Кар'єр Дьявік, розташований в канадській провінції поблизу міста Йеллоунайф, є одним з найбільших відкритих алмазних рудників в світі. Його глибина - 525 метрів, а діаметр - близько 1200 метрів. На руднику щодня видобувається близько 20 000 каратів, тобто близько 4 кілограмів, алмазів.
Графіт
Графіт — темно-сіра непрозора дрібнокристалічна речовина, жирна на дотик. На відміну від алмазу графіт добре проводить електричний струм та тепло і дуже м'який.
Графіт у великих кількостях одержують штучно —нагріванням коксу або антрациту в спеціальних електричних печах при температурі близько 3000 °C і підвищеному тиску без доступу повітря. Штучний графіт відзначається високою чистотою і м'якістю. За своїми якостями він кращий за природний.
Різка відмінність у фізичних властивостях алмазу і графіту зумовлена різною кристалічною будовою. В кристалах алмазу кожний атом вуглецю оточений чотирма іншими атомами, розміщеними на однаковій віддалі один від одного. В кристалах графіту атоми вуглецю розміщені у кутах правильних шестикутників в одній площині і утворюють окремі шари. Віддаль між окремими шарами більша, ніж між атомами в тому ж шарі. Внаслідок цього зв'язок між окремими шарами значно слабший, ніж між атомами того ж шару. Тому кристали графіту легко розщеплюються на окремі лусочки, які самі по собі досить міцні.
Графіт широко застосовується для виготовлення електродів, в суміші з глиною для виробництва вогнетривких тиглів. З графіту роблять звичайні олівці. В суміші з мінеральними оливами його використовують як мастило для машин, що працюють при підвищених температурах.
Графен
Графен за своєю будовою — окремий атомний шар зі структурою графіту — атоми вуглецю утворюють стільникову структуру з міжатомною віддаллю 142 пм. Без опори графен має тенденцію згортатися, але може бути стійким на підкладинці.
Карбін
Карбін — штучно отриманий різновид вуглецю, на вигляд дрібнокристалічний порошок чорного кольору. Кристалічна структура карбіну характеризується наявністю довгих ланцюжків із атомів вуглецю, розташованих паралельно.
Фулерен
Фулерен — специфічна структура із атомів Карбону, відкрита в середині 1980-их, молекула якої має вигляд м'яча. Як в графіті, кожен атом Карбону на поверхні сполучений із трьома іншими. На відміну від графіту, атоми утворюють не тільки шести- , а п'ятикутники. Внутрішня частина молекули порожня, що зумовлює широкі можливості для одержання на основі фулерену сполук включення.
Вуглецеві нанотрубки
Вуглецеві нанотрубки — це ще одна нещодавно відкрита специфічна структура, що складається із одного або кількох скручених у трубку графітних шарів. Діаметр таких трубок порядку 1-10 нанометрів.
Нанотрубки мають унікальні фізичні властивості, зокрема високу міцність на розрив, адсорбційну здатність. Вони активно досліджуються і мають великі перспективи для використання. Вуглецеві нанотрубки виявлені у природі (шунгіт), їх також штучно вирощують у лабораторіях.
Аморфний вуглець
Вуглець існує також у аморфному стані з неврегульованою структурою у вигляді сажі, коксу, деревного вугілля тощо. У природі ця алотропна видозміна не зустрічається. Її одержують штучно з різних сполук, що містять вуглець.
Аморфний вуглець, або просто аморфне вугілля, насправді є кристалічним, але його кристалики такі малі, що їх не видно навіть у мікроскоп. Фізичні властивості «аморфного» вуглецю значною мірою залежать від дисперсності частинок та від наявності домішок.
Найважливішими технічними сортами аморфного вуглецю є сажа і деревне вугілля.
Сажа
— найчистіший аморфний вуглець. У промисловості сажу одержують здебільшого термічним розкладом метану, а також при спалюванні різних органічних речовин при недостатньому доступі повітря. Сажу широко застосовують як наповнювач у виробництві гуми з каучуку, а також для виготовлення друкарських фарб, туші тощо.
Деревне вугілля
Деревне вугілля добувають нагріванням дерева без доступу повітря у спеціальних печах. Його застосовують у металургії для одержання високих сортів чавуну і сталі, в ковальській справі, для виготовлення чорного пороху і як адсорбент.
Лонсдейліт
Лонсдейліт виявлено у метеоритах і отримано штучно; його структура та фізичні властивості остаточно не встановлено. |
https://svitppt.com.ua/himiya/e-s-t-e-r-i.html | Е С Т Е Р И | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/90056fea74f3426779e019cbec45cfe1.pptx | files/90056fea74f3426779e019cbec45cfe1.pptx | Вчитель хімії Миколаївської ЗОШ № 47 Саєнко С. А.
Е С Т Е Р И
Після засвоєння теми ви зможете відповісти на питання
Що таке естери?
Які реакції називають реакціями естерифікації?
Як назвати естери за систематичною та тривіальною номенклатурою?
Фізичні властивості естерів.
Хімічні властивості естерів. Гідроліз.
Галузі застосування природних та синтетичних естерів?
Важливо!
Що я особисто сподіваюсь одержати від цієї теми?
Як можна використати ці знання в майбутньому?
Очікувані результати
Розподіліть речовини за класами та прочитайте виділене слово.
и
е
т
е
р
с
Актуалізація знань
Загальна формула карбонових кислот:
R - COOH
R - OH
R – COOR1
R - COH
Загальна формула одноатомних спиртів:
R - OH
R - COOH
R – COOR1
R - COH
пропанова
метанова
Дайте назву кислоті CH3 – CH2 – COOH
етанова
бутанова
етанол
пропанол
Дайте назву спирту CH3 – CH2 – OH
бутанол
метанол
СH3OH
CH4
C2H5COOH
З чим реагує етанова кислота CH3 – COOH
CH3COH
Встановіть відповідність формули кислоти та її назви
C2H5COOH
HСOOH
Оцтова:
CH3COOH
Мурашина:
Пропіонова:
Масляна:
С3H7COOH
Встановіть відповідність формули кислоти та її назви
C2H5COOH
HСOOH
Оцтова:
CH3COOH
Мурашина:
Пропіонова:
Масляна:
С3H7COOH
Встановіть відповідність формули кислоти та її назви
C2H5COOH
HСOOH
Оцтова:
CH3COOH
Мурашина:
Пропіонова:
Масляна:
С3H7COOH
Встановіть відповідність формули кислоти та її назви
C2H5COOH
HСOOH
Оцтова:
CH3COOH
Мурашина:
Пропіонова:
Масляна:
С3H7COOH
Встановіть відповідність формули кислоти та її назви
C2H5COOH
HСOOH
Оцтова:
CH3COOH
Мурашина:
Пропіонова:
Масляна:
С3H7COOH
Яка речовина утвориться під час взаємодії кислоти і спирту:
R2 O Н
Естери – це похідні карбонових кислот, в яких атом Гідрогену карбоксильної групи заміщений на вуглеводневий радикал
Загальні формули естерів:
Сn Н2n O2
Естери – міжкласові ізомери карбонових кислот.
НЕВЕРНО!
НЕВЕРНО!
НЕВЕРНО!
ПРАВИЛЬНО!
Знайти формулу естеру:
СН3 ̶ O ̶ СН3
+
загальна формула карбонової кислоти
загальна формула спирту
загальна формула естеру
+
H2O
Реакція естерифікації від ather (латин.) – це реакція взаємодії карбонових кислот та спиртів з утворенням естерів
Експериментально доведено, що під час реакції естерифікації від молекули карбонової кислоти відщеплюється гідроксильна група --ОН, а від молекули спирту – атом Гідрогену --Н
Добування
Демонстраційний дослід.
Добування естеру
+
+
H2O
Оцтова
(етанова) кислота
етиловий
спирт
етиловий естер оцтової кислоти
(етилетаноат,
або етилацетат)
Рівняння реакції добування естеру
CH3
метил
етаноат
C3H7
пропил
метаноат
Систематичні назви естерів складаються з двох частин:
назви вуглеводневого радикала, що міститься в молекулі спирту та назви вуглеводню, від якого походить кислота,
із закінченням – оат
Номенклатура
CH3
Метиловий естер
оцтової кислоти
(метилацетат)
C3H7
Пропіловий естер
Якщо використовують тривіальну назву вихідної кислоти, то до назви сполуки додають слово «естер», або
до назви вуглеводневого радикала, що міститься в молекулі спирту додається назва солі карбонової кислоти:
мурашиної кислоти
(пропілформіат)
Номенклатура
Назвіть естер
Етилпентаноат, або етиловий естер пентанової кислоти
Нижчі естери – леткі рідини, з приємним запахом, легші за воду,
добре розчиняються в органічних розчинниках.
Багато естерів мають характерні фруктові або квіткові запахи.
Вищі естери з великою молекулярною масою – тверді. Цю групу
називають восками (бджолиний віск)
квіти
фрукти
віск
Фізичні властивості
амілетаноат
етилбутаноат
ізоамілетаноат
ізоамілметаноат
ізобутилметаноат
бутилбутаноат
октилетаноат
амілметаноат
метилбутаноат
Гідроліз – взаємодія з водою:
В присутності кистоти (кислотний)
В присутності лугу (омилення)
Хімічні властивості
Записати рівняння реакцій кислотного та лужного гідролізу етилацетату.
∆ - нагрівання
лікарські засоби
синтетичні та штучні волокна
лаки
Напої та
кондитерскі вироби
парфуми та косметика
Застосування
«Обери сам»
За підручником опрацювати стор. 186-188 та свій конспект. Письмові вправи: стор. 194
І рівень (6 б) - № 234
ІІ рівень (9 б)- №№ 230, 231, 235
ІІІ рівень (12 б)- №№ 236, 240
Домашнє завдання
Рефлексия
Сьогодні я дізнався…
Було цікавим…
Було важко…
Мене вразило…
Мої власні очікування…
|
https://svitppt.com.ua/himiya/p0.html | Натрій | https://svitppt.com.ua/uploads/files/21/fe799cdc2389876b6cf19d6c3022cd76.ppt | files/fe799cdc2389876b6cf19d6c3022cd76.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/geometricheskiy-smisl-proizvodnoy.html | Геометрический смысл производной | https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/aa59882c0c60a710ac258914a8500470.pptx | files/aa59882c0c60a710ac258914a8500470.pptx | Геометрический смысл производной.
Дана непрерывная функция y=f(x), имеющая в точке А(xо;f(xо)) касательную.
Угловой коэффициент касательной к графику функции y=f(x) в точке (xо;f(xо)) равен значению производной функции f в точке xо.
к = tgα = f '(xо).
Использование геометрического смысла производной при решении задач.
Найдите угловой коэффициент касательной к графику функции y= 2x+eх в его точке с абсциссой xo=0.
Решение. Угловой коэффициент касательной к графику функции в точке с абсциссой xo равен значению производной функции в точке xo.Найдем производную y`=2+ex и её значение в точке xo=0, т.е. 2+eo=2+1=3.
Ответ: 3.
Найдите тангенс угла наклона касательной к графику функции y=7x-5sinx в точке с абсциссой xo=π/2.
Решение. Тангенс угла наклона касательной к графику функции в точке с абсциссой xo равен значению производной функции в точке xo. Найдем производную y`=7-5cosx и значение производной в точке xo= π/2, т.е. y`(π/2)=7-5cos(π/2)=7-0=7.
Ответ: 7.
Найдите т. xo ,если тангенс угла наклона касательной, проведенной к графику функции y=3x2-7x+5 в точке с абсциссой xo , равен 2.
Решение. Так как тангенс угла наклона касательной к графику функции в точке с абсциссой xo равен значению производной функции в точке xo, то tgα= y`(xo )=2. Найдем производную y`=6x-7 и решим уравнение
6 xo-7=2
xo=1,5.
Ответ: 1,5.
Пусть касательная к графику функции y= f(x), проведенная в т. М(-2;-9) параллельна прямой 28x-4y+420=0. Найдите значение производной
f '(-2).
Решение. Значение производной f ' (-2) это угловой коэффициент касательной к графику функции y= f(x) в т. М(-2;-9). Так как эта касательная параллельна прямой 28x-4y+420=0, то их угловые коэффициенты равны.
Найдём угловой коэффициент прямой:
28x-4y+420=0, 4y=28x=420, y=7x+105. k=7=kкас = f ' (-2).
Ответ: 7.
В8. На рисунке изображен график производной функции y=f (x).
К графику функции y=f(x) в точке с абсциссой
xo =-4 проведена касательная. Найдите ее угловой коэффициент.
Ответ: -2.
К графику функции проведены все касательные параллельные прямой y=x-5,(или совпадающие с ней). Найдите число этих касательных.
Ответ: 3.
В8. На рисунке изображен график производной функции y=f (x).
Найдите число касательных к графику функции y=f(x), которые наклонены под углом 45о к положительному направлению оси абсцисс.
Ответ: 3.
4) Найдите наибольшую из абсцисс точек, в которых касательные к графику функции параллельны оси абсцисс [прямой у=6].
Ответ: 4. |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-bichnoi-ta-povnoi-poverhon-konusa.html | Площа бічної та повної поверхонь конуса | https://svitppt.com.ua/uploads/files/30/6a85e4836acdcec3cd3cb6f7c9991694.pptx | files/6a85e4836acdcec3cd3cb6f7c9991694.pptx | Площа бічної та повної поверхонь конуса 11 клас
МЕТА УРОКУ
1. Домогтися засвоєння формул для обчислення площ бічної та повної
поверхонь конуса;
2. Сформулювати вміння розв'язувати задачі на обчислення площ бічної та повної поверхонь конуса.
Назва цієї фігури пішла від грецького слова «конос», так греки називали ялинкову шишку.
Конус
Конус серед нас
Конус – це тіло, отримане обертанням прямокутного трикутника навколо прямої, яка є нерухомим катетом.
Це є одна з фігур обертання
КОНУС
OK=H
OA=OB=OC=R
KA= KB= KD= l
О
А
В
К
С
D
E
F
G
B
P
O
R
L
Вісь конуса
Вершина конуса
Твірна
Основа конуса
Висота конуса
Радіус основи конуса
Елементи конуса
S - вершина конуса, коло з центром О – основа конуса. відрізок SA=L – твірна. відрізок OA=R – радіус основи. відрізок BC=2R – діаметр основи. SO=Н – висота конуса. Кут SBO – кут нахилу твірної до площини основи.
Електронний методичний посібник розділ 6, урок 6 блок 1,2,3
Розмітка БІЧНОЇ ПОВЕРХНІ КОНУСА –
AK = r
ПЛОЩА КРУГА:
S = πr2
ФОРМУЛА ПЛОЩІ БІЧНОЇ ПОВЕРХНІ КОНУСА:
Sб. = π R l
R – радіус основи,
l –твірна конуса.
ФОРМУЛА ПЛОЩІ ПОВНОЙ ПОВЕРХНІ КОНУСА
Sп = Sб + Sосн
Sп = πRl + π R2
Sп = π R(R+l)
О
К
А
В
ЗАДАЧА 1
Дано:
конус; R=3,l=5.
Знайти: SБ , Sп.
Розв'язання:
SБ = π·3·5 = 15 π;
Sосн = π·32 = 9 π;
Sп =15π+9π = 24π.
О
А
В
К
3
5
О
ЗАДАЧА 2.
За даними малюнка (ОВ=5, КО=12) знайти площу бічної і повної поверхонь конуса:
А
О
В
К
5
12
ЗАДАЧА 3.
Дано: конус; R=5, h=12.
Знайти: SБ , Sп.
Розв'язання:
l2=144+25=169, l =13;
SБ=π·13·5=65 π;
Sосн = π·52 =25 π;
Sп = 65π+25π; Sп = 90π.
О
В
К
5
12
А
ЗАДАЧА 4.
За даними малюнка (ОВ=6, ∟АКО=30о) знайдіть площу бічної і повної поверхонь конуса:
о
30
К
А
В
О
6
ЗАДАЧА 5.
Дано: конус; R=6,∟АКО=30о.
Знайти: SБ , Sп.
Розв'язання:
l = R/sin30о,l=6/0.5=12;
SБ= π·12·6=72π;
Sосн = π·62 =36π;
Sп = 72π+36π;
Sп = 108π.
о
30
К
А
В
О
6
ПРАКТИЧНА РОБОТА
ДЯКУЮ за урок! |
https://svitppt.com.ua/himiya/zalezhnist-vlastivostey-polimeriv-vid-ihnoi-budovi-termoplastichni-y-t.html | Залежність властивостей полімерів від їхньої будови. Термопластичні й термореактивні полімери | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/35de1f1e47a0e3af4a13d48b335f5108.ppt | files/35de1f1e47a0e3af4a13d48b335f5108.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/alyuminiy-alyuminiy-oksid-alyuminiy-gidroksid-ih-amfoternist-soli-alyu.html | Алюміній. Алюміній оксид, алюміній гідроксид, їх амфотерність. Солі Алюмінію. Використання найважливіших сполук Алюмінію | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/97ea0469987d76d33b617056d8eb6681.ppt | files/97ea0469987d76d33b617056d8eb6681.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-figur.html | Площа фігур | https://svitppt.com.ua/uploads/files/9/edeae414a424c99102a8157a43a897e4.ppt | files/edeae414a424c99102a8157a43a897e4.ppt | S = ab
d2
d1
ha
a
b
a
d1
d2
d1
d2
a
b
a
a
a
ha
a
b
b
a
c
b
a
a |
https://svitppt.com.ua/himiya/sorbenti.html | Сорбенти | https://svitppt.com.ua/uploads/files/7/496dfd980ad25ba32950aa8cd27eb997.ppt | files/496dfd980ad25ba32950aa8cd27eb997.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/istoriya-obchislyuvalnoi-tehniki.html | Історія обчислювальної техніки | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/eb542127c8ac9f324554d0eaf74f338f.ppt | files/eb542127c8ac9f324554d0eaf74f338f.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-kruga0.html | ПЛОЩА КРУГА | https://svitppt.com.ua/uploads/files/27/ae1a993ab1d32e7bf094419ff8b87728.ppt | files/ae1a993ab1d32e7bf094419ff8b87728.ppt | R
R
R
R
R
A
B
C
D
F
R
A
B
C
D
F |
https://svitppt.com.ua/geometriya/tema-chotirikutniki.html | Тема: "ЧОТИРИКУТНИКИ" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/14/a4bf61b5f2bb7b2eb31cf60538c512e6.ppt | files/a4bf61b5f2bb7b2eb31cf60538c512e6.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/zalizo.html | "Залізо" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/46/e10258c1d4431f3f73af88a24189a43f.ppt | files/e10258c1d4431f3f73af88a24189a43f.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/informaciynoanalitichne-zabezpechennya-finansovoi-bezpeki-bankiv0.html | Інформаційно-аналітичне забезпечення фінансової безпеки банків | https://svitppt.com.ua/uploads/files/27/477db7ef0154b028d3fec65a39c1faaf.ppt | files/477db7ef0154b028d3fec65a39c1faaf.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/vidatni-vcheni-himiki.html | Видатні вчені- хіміки | https://svitppt.com.ua/uploads/files/11/1e7f95033ce42f5d108bca3b513b9ed1.ppt | files/1e7f95033ce42f5d108bca3b513b9ed1.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/vidi-i-principi-roboti-malih-dzherel-elektrichnogo-strumu.html | Види і принципи роботи малих джерел електричного струму | https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/4ae47e3871ce6017c85ae105175b76cb.ppt | files/4ae47e3871ce6017c85ae105175b76cb.ppt | Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level |
https://svitppt.com.ua/himiya/kauchuk2.html | "Каучук" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/46/20d65c197c1137b5adb3aee54d97efc0.ppt | files/20d65c197c1137b5adb3aee54d97efc0.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/misce-himii-sered-nauk-pro-prirodu.html | Місце хімії серед наук про природу | https://svitppt.com.ua/uploads/files/10/54337b45edee2deacc1fe2af6c78bbb7.ppt | files/54337b45edee2deacc1fe2af6c78bbb7.ppt | http://school-sector.relarn.ru/efim/8mediateka/8mediateka.html
http://www.4uth.gov.ua/library/department/mediateka.htm
http://bookz.ru/
http://www.lib.com.ua/
http://www.biblioteka.org.ua/ |
https://svitppt.com.ua/informatika/bioinformatika.html | Біоінформатіка | https://svitppt.com.ua/uploads/files/49/c4307dcc3f109e8052d129a296f5902e.ppt | files/c4307dcc3f109e8052d129a296f5902e.ppt | ?
1962
1965
1965 -1978 |
https://svitppt.com.ua/himiya/himiya11.html | химия | https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/fe723991b471fa915ce3f37deb7ff3ee.ppt | files/fe723991b471fa915ce3f37deb7ff3ee.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/alyuminiy-alyuminiy-oksid-alyuminiy-gidroksid-ih-amfoternist-soli-alyuminiyu-vikoristannya-nayvazhlivishih-spoluk-alyuminiyu.html | Алюміній. Алюміній оксид, алюміній гідроксид, їх амфотерність. Солі Алюмінію. Використання найважливіших сполук Алюмінію. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/4705b149af48d6be9bb43c3ebaa7b75c.ppt | files/4705b149af48d6be9bb43c3ebaa7b75c.ppt | 1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
10
9
8
7
5
6
I
II
VI
V
VII
III
IV
VIII
1.
2.
3.
4.
5.
27
+13
0
Al
27
+13
0
2
8
3
P = 13
e = 13
N = 14
1s²
3p
1
2s²
3s²
2Al
+3O2
Al2O3
+3Cl2
2AlCl3
+3S
Al2S3
+6HCl
2AlCl3 + 3H2
+3CuSO4
Al2(SO4)3 + 3Cu |
https://svitppt.com.ua/himiya/himichna-kinetika-ta-rivnovaga.html | Хімічна кінетика та рівновага | https://svitppt.com.ua/uploads/files/47/e094ae86c4a03136dc0aee2d5fa9bea1.ppt | files/e094ae86c4a03136dc0aee2d5fa9bea1.ppt |
2NO + O2 = 2NO2;
2NO + Br2 = 2NOBr.
|
https://svitppt.com.ua/geografiya/zabrudnennya-vodoym.html | Забруднення водойм | https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/fef94501e59419053834b591b05e80a7.pptx | files/fef94501e59419053834b591b05e80a7.pptx | Забруднення водойм
Основними джерелами забруднення і засмічення водойм є недостатньо очищені стічні води промислових і комунальних підприємств, великих тваринницьких комплексів, відходи виробництва при розробці рудних копалин, гідроенергетичному будівництві, води шахт, рудників, відходи при обробці і сплаві лісоматеріалів, скидання водного і залізничного транспорту, відходи первинної обробки льону, пестициди і т.д. З початком навігаційного періоду збільшується забруднення суднами річкового флоту.
Накопичення побутових відходів значною мірою залежить від погодних умов, пори року, ступеня благоустрою житлових будинків, рівня життянаселення тощо. У загальному обсязі побутових відходів міститься 10,3 — 26,4% паперу, 20 — 40 — харчових відходів, 0,75 — 3,7 — деревини, 0,2 — 8 — текстилю, 1 — 5,8 — металів, 1,1 — 9 — скла, 0,6 — 6 — полімерних відходів та інших речовин
Використання пестицидів, мінеральних добрив та інших хімікатів під час сільськогосподарських робіт призводить до значного забруднення води та повітря.
Безпосереднє скидання відходів та сміття у воду погіршує її якість і руйнує водні екосистеми.
Забруднення моря нафтою все частіше призводить до локальних екологічних катастроф. До 50-х років XX ст. кораблі-цистерни були невеликих розмірів, тому їхні аварії не могли завдати серйозної шкоди морю і його мешканцям. Кількість нафти, що витікала з них в море, не виходила за межі допустимого рівня, і така нафта могла бути розкладена природним чином, за допомогою бактерій. Проте поступово розміри танкерів почали ставати дедалі більшими.
Попри те, що капітани танкерів знають наслідки, до яких призводить відмивання нафтових резервуарів в морі, вони порушують закон і виполіскують їх морською водою, виливаючи брудну воду прямо назад у море. Частка участі людей, які керують морським транспортом, у забрудненні моря нафтою складає 28%, а 72% - це результат інших дій людини.
У 1987 році в морські води всього світу витекло більше ніж 3,5 мільйони тонн нафти. Оскільки вона мала різні джерела походження, нафтова промисловість надала інформацію, на основі якої були зареєстровані всі відомі випадки аварій і їхні причини. |
https://svitppt.com.ua/informatika/algoritmi-i-vikonavci-algoritmu-algoritm-rozgaluzhennya.html | Алгоритми і виконавці алгоритму. Алгоритм розгалуження. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/caf019fdfa8118a0a91be72558fd27ef.pptx | files/caf019fdfa8118a0a91be72558fd27ef.pptx |
Перевірка домашнього
завдання
Гра “Сніжна грудка”
Команди допустимі і недопустимі для виконавця
Розгалужений алгоритм
малюнок
Алгоритми і виконавці алгоритму.
Алгоритм розгалуження.
Розгалужений алгоритм
Обов'язково містить у собі хоча б одну умову і виконується він в залежності від цієї умови.
Умовою - називається таке речення, на яке можна дати відповідь:
“так” чи “ні”.
Якщо <умова> то<серія команд>
інакше <серія команд>
Як правило кажуть, що в пешому випадку умова є “істиною”, а в другому “хибною”.
Переглянте малюнок визначіть яке з висловів
істине а яке хибне. Перепішіть в зошит істине висловлювання.
Усі транспортні засоби, зображені на малюнку, можуть перевозити людей.
Усі транспортні засоби, зображені на малюнку, можуть літати.
Усі об”єкти, зображені на малюнку, можуть рухатися без палива.
Деякі об”єкти, зображені на малюнку, можуть перевозити вантажі.
Усі об”єкти, зображені на малюнку, транспортні засоби.
Фізкультхвилинка
Виконай для заданих чисел алгоритм із заданою структурою, наданий у вигляді блок схем запиши результат у зошит.
Якщо
Х= 129 Відповідь:
Х = 36 Відповідь:
Х= 165 Відповідь:
Х= 54 Відповідь:
Закінчить речення
Інформація це відомості про…..?
Людина має такі органи для сприймання інформації як : вуха, ніс….?
Алгоритм складається з …?
Розгалужений алгоритм має у собі хоча б одну…?
Умовою ми називаємо речення на яке ми можемо дати відповідь ….?
Логічне завдання
Продовж ряди, записуючи дії алгоритму у квадратики.
59 55 73 219 128 ?
31 38 145 52 66 ?
Закріплення вивченого матеріалу
Гра “Вірю – не вірю”.
Дайте відповідь на запитання вірите чи ні.
Лінійний алгоритм складається з команд.
Алгоритм розгалужений має обов’язково виконавця.
Якщо <умова> то<серія команд> якщо <серія команд>
Умовою - називається таке речення, на яке можна дати відповідь: так чи ні.
Домашня робота
Вивчити конспект
Створити алгоритм розгалуження . |
https://svitppt.com.ua/himiya/paliva.html | "Палива" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/40dabc0bd6e8f18f35d87728b6667256.pptx | files/40dabc0bd6e8f18f35d87728b6667256.pptx | Палива
Підготувала
Учениця 7(11) – А класу
Одеського НВК№13
Паливо - речовина або кілька речовин, з яких за допомогою певної реакції може бути отримана теплова енергія.
Поняття “паливо”
Поняття “паливо” виникло із здатності деяких речовин горіти , виділяючи при цьому тепло. Оскільки горіння є хімічною реакцією окислення, то в цьому випадку паливо складається з горючого (наприклад , дерева у вигляді дров чи бензину) і окислювача , яким часто служить кисень повітря .
Як окислювач у спеціальних пристроях (наприклад , ракетних двигунах ) можуть використовуватися й інші речовини (наприклад , фтор або азотний ангідрид ) .
Якщо для отримання теплової енергії використовується реакція радіоактивного розпаду , виникає поняття про ядерне паливо. Теоретично існує можливість отримання теплової енергії за рахунок термоядерної реакції , при реалізації якої виникне поняття термоядерного палива.
Для перетворення теплової енергії палива в кінетичну використовують різні види теплових двигунів.
Пічне побутове паливо призначене для спалювання в опалювальних установках невеликої потужності, розташованих безпосередньо в житлових приміщеннях, а також в теплогенераторах середньої потужності, що використовуються в сільському господарстві для приготування кормів, сушки зерна, фруктів, консервування та інших цілей.
Види палива
Тверде паливо
Деревина, деревна тріска, горючий сланець торф вугілля порох
Рідке паливо
Нафтові палива: Дизельне паливо (газойлін, солярове масло)Темне пічне паливо Світле пічне паливо мазут Паливна нафта гаслігроїн Бензин, газолін.
Газоподібне паливо
Пропан, Бутан, Метан, природний газ, метан вугільних пластів, сланцевий газ, копальневий газ, болотний газ, біогаз, лендфілл-газ, гідрат метануводень
Динаміка
За останні 20 років світове енергоспоживання зросло на 30 % (і це зростання , мабуть , продовжиться у зв'язку зростанням потреби бурхливо розвиваються країн азіатського регіону). У розвинених країнах за той же період сильно змінилася структура споживання - відбулося заміщення частини вугілля більш екологічним газом (Європа і насамперед Росія, де частка газу у споживанні склала до 40%), а також зросла з 4 % до 10 % частка атомної енергії.
Після приведення цифр варто вказати приклад Австралії , в балансі якої сонячна енергетика займає близько 30 %. Цю частку споживає сольова промисловість, що виробляє продукцію природним випаровуванням на сонці.
|
https://svitppt.com.ua/himiya/palmitinova-kislota.html | Пальмітинова кислота | https://svitppt.com.ua/uploads/files/34/54c4019a29b36c221f992478b300c0ff.pptx | files/54c4019a29b36c221f992478b300c0ff.pptx | Підготував учень 9 класу Антонюк Віктор
Презентація на тему: «Пальмітинова кислота»
Зміст 1.Загальні відомості про пальмітинову кислоту. 2.Де в природі можна знайти пальмітинову кислоту. 3.Історія пальмітинової кислоти. 4.Застосування пальмітинової кислоти. 5. Вплив пальмитинової кислоти на організм людини. 6.Фізичні властивості пальмітинової кислоти. 7.Термічні властивості пальмітинової кислоти. 8.Хімічні властивості пальмітинової кислоти.
Загальні відомості про пальмітинову кислоту
Пальмітинова кислота (інша назва – гексадекановая) – це насичена одноосновна карбонова (жирна) кислота. Найбільш поширена в природі. Вперше це речовина знайшли в пальмовому маслі. Ефіри й солі даної кислоти називають пальмітат. Численні ефіри даної кислоти кристалічності і нагадують віск. Має наступну хімічну формулу: CH3 (CH2) 14COOH. А емпірична її формула така: C16H32O2.
Де в природі можна знайти пальмітинову кислоту
Пальмітинова кислота належить до вищих жирних кислот, яка найбільш поширена в природі. Вона входить до складу гліцеридів (ефірів) більшості тваринних жирів (у жирах коров'ячого молока – 25%, свинячому салі - 30 %) і рослинних олій (пальмова олія містить її 39-47 %, соєва - 6,5%), а також до складу деяких восків (в бджолиному воску - 30 % ефіру пальмітинової кислоти).
У тваринних організмах пальмітинова кислота - кінцевий продукт синтезу жирних кислот. Вона є також головною твердою жирною кислотою, що входить до складу жирів людини (у дорослих її понад 8%, у дітей - 28%).
Історія пальмітинової кислоти
Пальмітинова кислота була відкрита у середині ХІХ ст. французьким ученим Е.Фремі, і отримала назву від назви пальмової олії, з якої вперше вона була добута. Але ж вчені сучасності пов’язують статистику смертності від небезпечних захворювань з виробництвом пальмової олії, якої на даний момент виробляють близько 50 млн. тонн.
Застосування пальмітинової кислоти
Пальмітинова кислота використовується у виробництві стеарину (суміш зі стеариновою кислотою), напалму, миючих засобів, косметичних засобів, мастил та пластифікаторів. Солі та ефіри пальмітинової кислоти називаються пальмітати. Наприклад, пальмітат Са використовують як компонент для гідрофобізації тканин, шкіри, дерева, емульгатора в косметичних препаратах, мастила у виробництві таблеток; пальмітат Na - як емульгатор та компонент господарського і туалетного мила, косметичних препаратів; метілпальмітат використовують як ароматизуючу речовину для харчових продуктів.
Вплив пальмитинової кислоти на організм людини
В ході численних досліджень останніх років з'ясувалося, що надлишок пальмітинової кислоти в організмі може виступати найпотужнішим чинником у виникненні різноманітних негативних і дуже руйнівних процесів. Також пальмітинова кислота бере участь в новому синтезі церамідів, надлишок яких може викликати загибель клітин шляхом підвищення їхньої внутрішньоклітинної концентрації. Цераміди дуже агресивні за своєю природою і можуть сприяти виникненню різноманітних патологій.
В організмі людей, що споживають з їжею багато насичених жирних кислот, цераміди накопичуються як побічний продукт метаболізму цих кислот і здатні викликати не тільки загибель клітин, а й провокувати виникнення важких нейродегенеративних захворювань. Отже, вченими достовірно встановлена потенційна здатність пальмітинової кислоти запускати процес самознищення клітини - апоптоз.
Фізичні властивості пальмітинової кислоти
1 . Стан (за стандартних умов) – безбарвні кристали.
2. Молярна маса дорівнює 256, 43 г / моль.
3. Щільність становить 0,841 г / см ³.
Термічні властивості пальмітинової кислоти
1. Температура плавлення дорівнює 62,9 ° C.
2. Температура кипіння дорівнює 105 ° C (при 0,01 мм рт. Ст.) І 167 ° C (при 1 мм рт. Ст.).
3. Температура спалаху дорівнює 192 ° C.
4. Молярна теплоємність (при нормальних умовах) дорівнює 460 Дж / (моль · К).
Хімічні властивості пальмітинової кислоти
1. Розчинність у воді дорівнює 0,0007 (при 20 ° C).
2. Розчинність в етанолі становить 2600 (при 7,2 ° C).
3. Пальмітинова кислота помірно розчинна у бензолі і ацетоні.
Дякую за увагу |
https://svitppt.com.ua/geografiya/zabrudnennya-vodi2.html | "Забруднення води" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/42/5e38f2dc249ddb8349db38f1ddf69256.pptx | files/5e38f2dc249ddb8349db38f1ddf69256.pptx | Забруднення води
Підготували
учениці 11-Б класу
ЗОШ І-ІІІст. № 11
Відняк Людмила
Микитась Олександра
У результаті інтенсивного використання людством водних ресурсів відбуваються значні зміни в гідросфері. Це призвело до того, що нині на Землі вже практично не залишилося великих річкових систем з гідрологічним режимом і хімічним складом води, не спотворених діяльністю людей.
Як писав один з мандрівників:
"Серед океану, відкритого для Європи Колумбом, тепер не можна занурити руку в воду, щоб не вимазатись в бруді".
Види забруднення вод
Хімічне (неорганічне і органічне)
Фізичне (теплове, радіаційне)
Теплове забруднення
Біологічне (мікробне, гельмінтологічне, гідрофлорне)
Хімічне забруднення
Хімічне забруднення води відбувається внаслідок надходження у водойми з стічними водами різних шкідливих домішок. Більшість з них є токсичними для мешканців водойм. Це - сполуки миш’яку, свинцю, ртуті, міді, кадмію, хрому тощо.
Дуже небезпечним джерелом для водойм є нафтопродукти. Нафта – ворог номер один у сучасному забрудненні морів і океанів.
Нафтова плівка на поверхні океанів - це не тільки спотворені береги, гинучі морські мешканці, водоплаваючі птахи. Це – зменшення кількості кисню в атмосфері в результаті забруднення і загибелі планктону.
Фізичне забруднення
Фізичне забруднення води пов’язане із нерозчинними домішками, радіоактивними речовинами.
Пісок, намул, глинисті частки потрапляють у водойми головним чином за рахунок поверхневого змиву дощовими водами з полів.
Забруднення води побутовим сміттям.
“Сміттєвий Острів”-це величезна купа плавучого сміття – фактично найбільше звалище планети Смуга тягнеться від узбережжя Каліфорнії через північну частину Тихого океану і ледве не досягає віддаленої Японії.
Теплове забруднення
Теплове забруднення водойм спричинене викидом у водойми теплих вод від різних енергетичних установок. У річках, які знаходяться поряд ТЕС і АЕС, порушуються умови нересту риб, гине зоопланктон, риби уражуються хворобами й паразитами.
Біологічне забруднення
Біологічне забруднення водного середовища полягає у попаданні до водойм із стічними водами різних видів мікроорганізмів, рослин і тварин (віруси, бактерії, грибки, черви), яких раніше тут не було.
Багато з них є хвороботворними для людей, тварин і рослин. Особливої гостроти біологічне забруднення водойм набуває в місцях масового відпочинку людей.
Джерела
https://sites.google.com/site/vodacezitta/zabrudnenna-vodi
http://cikavosti.com/ostriv-smittya-v-tihomu-okeani/
https://sites.google.com/site/vodacezitta/zabrudnenna-vodi
http://cikavosti.com/ostriv-smittya-v-tihomu-okeani/
|
https://svitppt.com.ua/himiya/deyaki-vidomosti-pro-fruktozu-ribozu-y-dezoksiribozu-saharoza-ii-sklad.html | Деякі відомості про фруктозу, рибозу й дезоксирибозу. Сахароза, її склад, будова. Хімічні властивості: гідроліз, утворення сахаратів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/80689deb183b9db167aebe2629a91ee2.ppt | files/80689deb183b9db167aebe2629a91ee2.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/algoritmi-i-vikonavci-algoritmu-sposobi-zapisu-algoritmu-liniyniy-algoritm.html | Алгоритми і виконавці алгоритму. Способи запису алгоритму. Лінійний алгоритм. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/363e9c3c77796f2d5c29a8371ed8699e.pptx | files/363e9c3c77796f2d5c29a8371ed8699e.pptx |
Алгоритми і виконавці алгоритму.
Способи запису алгоритму.
Лінійний алгоритм.
Як ми сприймаємо інформацію?
Основними поняттями інформатики є інформація та алгоритм.
Алгоритм – це скінчена послідовність інструкцій (команд), виконання яких приводить до правильного розв'язання поставлених задач і отримання певного результату.
Як можна подати команди?
Кожен крок алгоритму формується у вигляді команд
Допустимі і не допустимі команди
Які з команд є допустимими а які ні для цих виконавців?
1. Слухай.
2. Іди.
3. Порахуй 12*2
4. Поміркуй.
5. Сиди.
Хто може виконати такі алгоритми?
Викопати яму.
Купити деякий товар у магазині?
Розв'язати задачу.
Зав'язати шнурки.
Принести м'яч.
Написати казку.
Записати розповідь.
Виконавцями алгоритму є…
Як можна подати алгоритм
Словесно
Формула
Схеми
Сиди
А= 2+6
Малюнок
Алгоритми бувають
Прості
(лінійні)
Розгалужені
Циклічні
Алгоритми
Лінійні алгоритми дії виконуються одна за одною.
Розгалужені алгоритми з умовою якщо.
Циклічні команди повторюються до певного часу.
Фізкультхвилинка
Розставте події
“Як зліпити снігову бабу.”
1. Із снігу сформувати кулю .
2. Покласти зроблену кулю на сніг і катати по снігу,
доки куля не набере потрібних розмірів.
3.Покласти кулю на землю.
4. Виконати 1 і 2 крок алгоритму.
5. Покласти отриману кулю на першу.
6. Виконати 1 і 2 крок алгоритму.
7. Покласти отриману кулю на другу.
8. Встромити дві гілки з протилежних боків
другої кулі.
9. З камінців на верхні кулі очі, ніс, рот.
10 Надіти на верхню кулю капелюха.
тест
Алгоритм це ?
А. команди з умовами до виконання
Б. скінчена послідовність інструкцій (команд), виконання яких приводить до правильного розв'язання поставлених задач і отримання певного результату.
В. команди для дій
тест
2. Оберіть команди для виконавця людини?
А. літати
Б. писати
В. ходити
Г. підняти
Д. вмикати
тест
3. Виконавцем алгоритму ходити може бути?
А. робот
Б. машина
В. тварина
Г. людина
Д. комп'ютер
тест
4. Алгоритм складається з ?
А. подій
Б. результатів
В. команд
Г. умов
тест
5. Алгоритми бувають?
А. прості
Б. складні
В. розгалужені
Г. циклічні
Д. з командами
Е. результативні
тест
Алгоритм можна подати?
А. усно
Б. письмово
В. жестами
Г. командами
Д. мімікою
Е. подіями
Самоконтроль
Домашня робота
Складіть алгоритм розв'язання прикладу:
(19-11)*3+123= |
https://svitppt.com.ua/informatika/bilki8.html | білки | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/63b862eccc473828cec65284af16191e.pptx | files/63b862eccc473828cec65284af16191e.pptx | Хімічний склад зерна гречки
Підготувала: студентка 31-тз групи
Інженерно-технологічного факультету
Пріс валерія
Гречка, як і просо, рис, належить до найважливіших круп'яних культур і є єдиною незлаковою рослиною у групі зернових культур. Крупа з неї має високі споживчі, смакові та дієтичні якості.
У зерні гречки міститься від 10 до 15 % (у середньому 13,1 %) білка, 67,8 % вуглеводів, 3,1 % олії, 2,8 % золи, 13,1 % клітковини. У складі білка гречки переважають легкорозчинні глобуліни та глютеніни, тому він краще засвоюється і поживніший за білок злакових культур (наближається за якістю до білків зернобобових культур).
Містить багато незамінних амінокислот: аргінін (12,7 %), лізин (7,9 %), цистин (1 %), гістидин (0,59 %) та ін. У золі гречки багато фосфорної кислоти (48,7 %), оксиду калію (23,1 %) та оксиду магнію (12,4 %). За вмістом заліза (1,7 %) вона переважає інші круп'яні культури, а також багата на мідь.
У зерні гречки містяться органічні кислоти (лимонна, яблучна, малеїнова, щавлева), які сприяють кращому засвоєнню не тільки гречаної каші, а й інших страв, які вживаються після неї. До складу зерна гречки входять такі цінні вітаміни, як В1, В2, В6, Р (рутин), необхідні для нормальної фізіологічної діяльності людського організму. Цим визначається цінність гречки як лікувально-дієтичного продукту харчування. Гречана крупа швидко розварюється, відзначається високою калорійністю.
Гречка має агротехнічне значення. У зв'язку з пізніми строками висівання та скоростиглістю вона є страховою культурою для пересівання загиблої озимини. Її використовують для післяукісних і післяжнивних посівів, а також як сидеральну культуру на зелене добриво.
У гречки, висіяної після гороху, люпину або багаторічних бобових трав, вміст білка в зерні підвищується на 1 — 1,5 %.
Гречка є добрим попередником для інших культур. Пояснюється це тим, що на площах, де її вирощують широкорядним способом, значно зменшується кількість бур'янів завдяки кількаразовим допосівним обробіткам ґрунту та міжрядним розпушуванням, а на звичайних рядкових — внаслідок пригнічення бур'янів під покривом гречки. Культури, які розміщують у сівозміні після гречки, краще забезпечуються фосфором і калієм, на які багаті післяжнивні рештки гречки.
Селекціонери працюють також над виведенням так званих синтетичних сортів гречки з використанням ефекту гетерозису. Синтетичний сорт є популяцією, утвореною поєднанням більш як 4 генотипів з високою комбінаційною здатністю. Важливо, що синтетичні сорти зберігають високий рівень гетерозису протягом кількох років.
Морфобіологічні та екологічні особливості. Гречка належить до родини гречкових (Polygonaceae), роду Fagopyrum. Сорти, які вирощують у нашій країні, належать до виду Fagopyrum esculentum Moench — гречка культурна підвиду vulgare — гречка звичайна і ssp. multifolium Stol. — гречка багатолиста. Трапляється також вид Fagopyrum tataricum (L.) — дикоростуча однорічна рослина, яка засмічує посіви.
При формуванні 1 ц зерна і відповідної кількості соломи гречка виносить з ґрунту: N — 4,3 кг, Р2О5 — 3 кг, К2О — 7,5 кг, що, наприклад, у 1,5 — 3 рази перевищує винос поживних речовин озимою пшеницею. Причому вимоги до поживних речовин, особливо до азоту, дуже зростають у гречки на початку другої половини вегетації (на VIII — IX етапах органогенезу), коли вона швидко розвивається і нагромаджує сухі речовини та формує органи плодоношення.
Ф. М. Куперман виділяє у гречки 12 етапів органогенезу: І — період до розгортання першого справжнього листка; ІІ — диференціація зачаткового стебла на вузли і міжвузля, закладання перших справжніх листків; ІІІ — формування осі суцвіть і приквітників; IV— закладання лопаті суцвіття; V — закладання зачаткових органів квіток; VI — формування тичинок і маточок; VII — витягування квітконіжки й генеративних органів; VIII — винос бутона з приквітника; ІХ — цвітіння і плодоутворення; Х — формування плода; ХІ — воскова стиглість і достигання насіння; ХІІ — повна стиглість.
Удобрення. При формуванні врожаю зерна близько 20 ц/га гречка виносить з ґрунту до 90 кг азоту, 60 кг фосфору і понад 150 кг калію. Причому до 60 % поживних речовин вона засвоює у перші півтора місяці життя (до цвітіння). Тому гречка досить вибаглива до внесення добрив. Зважаючи на те, що гречка добре реагує на післядію органічних добрив, внесених під попередник, її удобрюють лише мінеральними добривами.
Потрібно враховувати, що гречка негативно реагує на добрива, у складі яких є хлор (хлорид калію, калійна сіль). Хлор викликає плямистість листків і зменшує вміст у них хлорофілу, а отже, послаблює процеси фотосинтезу рослин, тому їх продуктивність помітно зменшується. Кращими калійними добривами для гречки є калімагнезія, сульфат калію, поташ, калімагнезієвий концентрат; із комплексних добрив — нітрофоски, нітроамофоски; з фосфорних — суперфосфат. Ефективним місцевим добривом є попіл.
Якщо добрива до сівби гречки не внесені, її підживлюють на початку бутонізації (VIII етап органогенезу) азотно-фосфорними добривами у дозі від 20 до 30 кг/га азоту і фосфору; на бідних ґрунтах — повним мінеральним добривом з внесенням по 30 кг/га азоту, фосфору і калію.
Дякую за увагу!!! |
https://svitppt.com.ua/himiya/karbon-v-prirodi-parnikovi-gazi-rishennya-problemi-parnikovogo-efekta.html | Карбон в природі. Парникові гази. Рішення проблеми парникового ефекта. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/cfdab9d7f4282146a884236b1edc0c1a.pptx | files/cfdab9d7f4282146a884236b1edc0c1a.pptx | Карбон в природі
Вчитель хімії
Михайлюк Галина Анатоліївна
ЗОШ І – ІІІст. смт Раухівка,
Березівського району
Одеської області
Карбон – життєво важливий елемент організму людини, оскільки є скелетною основою всіх органічних сполук.
Карбон представлений у вигляді:
Алмазу Графіту
Фулерену
Карбон літосфери
В
А
П
Н
Я
К
Д
О
Л
О
М
І
Т
К
Р
Е
Й
Д
А
М
А
Р
М
У
Р
Карбон входить до складу:
Нафти Вугілля Газу
Глобальне потепління
Парникові гази
Водяна пара
Вуглекислий газ
Метан
Озон
Фторохлорні вуглеводи
Оксид азоту
Звідки беруться парникові гази?
Кількість СО2 в атмосфері безперечно росте, тому що для опалення використовується вугілля і нафта.
Найбільша роль відводиться антропогенному фактору.
за останні сто років середньорічна глобальна температура піднялась на 0,3 - 0,6 градусів Цельсія.
Скоротяться землі придатні для життя, внаслідок затоплення суші, тому що
а) вода, нагріваючись стає менш густою і розширюється, розширення морської води приведе до загального підвищення рівня моря;
б) підвищення температури може розтопити чатину багаторічних льодовиків.
Антарктида
Більшість рослин загине від недостатньої кількості вологи.
Разом з рослинами загине і більшість видів тварин.
Урожай основних культур может бути зниженим в результаті хвороб, які будуть розносити комахи(в цьому середовищі вони будуть швидко розмножуватись).
Грунти в деяких областях стануть малопригодними для вирощування основних культур.
Позитивні наслідки парникового ефекта
Збільшення вегетаційного сезону в середніх й високих широтах.
Збільшення концетрації діоксиду вуглецю може прискорити фотосинтез.
Рішення проблеми парникового ефекта
Відновлення грунтів і рослинного покриття з максимальними запасами органічної речовини.
Заміна природних видів палива на еклогічно чисті
Використання водневої і вітряної енергії.
Боротьба із скороченням рослиного покриття Землі.
Самоочищення атмосфери
Однією з особливостей атмосфери є її здатність до самоочищення. Найкращі поглинальні властивості стосовно діоксиду сірки має тополя, липа, ясен. Одне доросле дерево липи може акумулювати протягом доби десятки кілограмів діоксиду сірки, перетворюючи його в нешкідливу речовину. Велика роль в очищенні атмосферного повітря належить ґрунтовим бактеріям та мікроорганізмам.
Дякуємо за увагу!!!
|
https://svitppt.com.ua/informatika/elektronni-tablici-microsoft-ecel1.html | "Електронні таблиці Microsoft Excel" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/a5441aa7e0dcf1162798933e1c892cc7.pptx | files/a5441aa7e0dcf1162798933e1c892cc7.pptx | Електронні таблиці Microsoft Excel
Що таке електронна таблиця?
Електронна таблиця (ЕТ) – це файл-документ, в якому в закодованому вигляді містяться таблиці, які крім даних можуть містити формули автоматичного розрахунку результатів.
Існує ряд програм, за допомогою яких можна створювати та редагувати документи електронних таблиць. Їх називають табличними процесорами.
На сьогодні найпопулярнішим табличним процесором є MS Excel.
Що таке табличний процесор?
Завантаження електронної таблиці
Документ робочої книги електронної таблиці Excel створюють, переглядають та редагують засобами спеціальної програми – табличного процесору Excel.
Значок документа Excel
Ярлик програми Excel
Приклад електронної таблиці
У цій таблиці числа у комірках останнього стовпчика є добутком відповідних чисел двох попередніх стовпчиків.
В звичайному режимі відображення комірки містять формули, а відображають результати.
Приклад електронної таблиці (режим відображення – формули)
Наведена електронна таблиця містить математичні формули розрахунку нарахувань, які відображаються, бо включено режим відображення формул. Людині, що раніше не мала справу з ЕТ, на перший погляд формули можуть здатися незрозумілими.
Інтерфейс програми
Базовими елементами ЕТ є:
Для зберігання нового документа Excel створює файл, який називається робочою книгою.
Робоча книга складається із елементів, що мають назву робочі листи.
Книга може містити до 255 робочих листів. Їх вкладки містяться унизу вікна ЕТ.
Робочий листів робочої книги являє собою вікно, що містить таблицю. (Крім таблиць робочі листи можуть містити деякі інші об'єкти).
Книга може містити до 255 листів, але на певний момент часу відображуватися може тільки один із них.
Відобразити інший лист можна за допомогою кліка мишею по його вкладці (ярлику).
Стовпці є вертикальними об'єктами таблиці, що нумеруються латинськими літерами від А до Z, далі від АА до AZ, від ВА до BZ і, на кінець, від ІА до IV. Всього їх 256.
Позначення стовпців
Позначення стовпців
Рядки є горизонтальними елементами таблиці, що нумеруються числами, наприклад, 2-й рядок, 17-й рядок, 28-й рядок. Максимально можливий номер 65536.
Позначення рядків
Комірка – елемент, що утворився перетином стовпця і рядка.
Кожна комірка має своє ім'я (адресу), складене із позначень стовпчика і рядка, на перетині яких вона знаходиться.
Приклад комірки
Комірка з адресою C3
Цей прямокутник є табличним курсором, а комірка, яку він позначає називається активною або поточною.
Кожна комірка має своє ім'я.
Ім'я активної комірки виводиться в лівій частині рядка формул в інструменті-списку "Имя"
Щоб ввести дані в певну комірку таблиці, слід спочатку її зробити активною. Дані в комірку вводяться з клавіатури і відображаються як в полі самої комірки, так і в полі рядка формул. В процесі введення можна виконувати прийоми редагування.
Завершити введення можна натисканням клавіші Enter.
Для одночасного виконання об’єднання та вирівнювання по центру існує кнопка на панелі інструментів - — Об’єднати і помістити в центрі.
Виконання операцій редагування об’єктів електронної таблиці в табличному процесорі Excel здійснюється в такі самі способи, що і в текстовому редакторі Word за допомогою команд:
Копіювати, Вирізати, Вставити з меню Правка (з вкладки Основне), відповідних кнопок Стандартної панелі інструментів, команд контекстного меню об’єктів, сполучення клавіш, а також перетягуванням за допомогою миші.
У першу комірку вводимо дані, робимо її поточною. Наводимо вказівник миші на маркер автозаповнення (курсор набуває вигляду чорного тонкого плюса) і, утримуючи ліву кнопку миші, протягуємо вказівник у потрібному напрямку.
Для збереження ЕТ необхідно клацнути на кнопці «Зберегти» або у меню «Файл» виконати команду «Зберегти».
Створений файл з набраним ім'ям і розширенням .ХLS запишеться у власну папку.
Виконала :
Учениця 11 класу
сзш №78
м. Львів
Хомишин Оля |
https://svitppt.com.ua/himiya/okisno-vidnovni-reakcii-navkolo-nas.html | окисно відновні реакції навколо нас | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/0adf41573070ac83f7385a1003f434bc.pptx | files/0adf41573070ac83f7385a1003f434bc.pptx | |
https://svitppt.com.ua/informatika/freymovosemantichne-podannya-znan.html | Фреймово-семантичне подання знань | https://svitppt.com.ua/uploads/files/5/5e3c77ed4d09b61c8cfefc2a2519ff81.ppt | files/5e3c77ed4d09b61c8cfefc2a2519ff81.ppt | dog:dana
color
brown |
https://svitppt.com.ua/geometriya/vlastivosti-kutiv-utvorenih-pri-peretini-paralelnih-pryamih-sichnoyu.html | Властивості кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/cdd4afd338059d1ee6c73619291d9259.pptx | files/cdd4afd338059d1ee6c73619291d9259.pptx |
Пролунав уже дзвінок!
Починаємо урок!
Все в природі
повинно бути виміряно,
все може бути пораховано.
Лобачевський М.І.
ІСТОРИЧНА ЗУПИНКА
ЗУПИНКА ДОВЕДЕНЬ
ЗУПИНКА ЗАКРІПЛЕННЯ знань
ПІДГОТОВЧА ЗУПИНКА
ПІДСУМКОВА ЗУПИНКА
ДОСЛІДНИЦЬКА ЗУПИНКА
ПІДГОТОВЧА ЗУПИНКА
Повторити розташування і
назви кутів…
Згадати ознаки
паралельності прямих.
Сформулювати мету і
тему уроку
b
2
c
a
6
5
4
3
1
8
7
b
2
c
a
6
5
4
3
1
8
7
b
2
c
a
6
5
4
3
1
8
7
b
2
c
a
6
5
4
3
1
8
7
b
2
c
a
6
5
4
3
1
8
7
Якщо дві прямі паралельні, то...
?
Властивості кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною.
ДОСЛІДНИЦЬКА ЗУПИНКА
Провести практичний, контролюючий і теоретичний досліди .
1.Проведіть довільну пряму b.
2. Поставте точку А, яка б не належала прямій.
3. За допомогою косинця та лінійки
побудуйте пряму а , паралельну b, і яка б проходила через А .
4. Проведіть січну .
5. Позначте:
- внутрішні різносторонні кути цифрами -1 і 2 ;
- внутрішні односторонні -1 і 3,
- відповідні – 4 і 3
5. Виміряйте їх величину за допомогою транспортира.
6. Запишіть результати вимірів у зошит.
7. Зробіть висновок для кожного випадку, порівнявши величини кутів.
Дослід перший - практичний.
ВИСНОВОК. Якщо дві паралельні прямі перетинаються січною, то:
- внутрішні різносторонні кути
… … … ;
- внутрішні односторонні кути в сумі становлять … … ;
- відповідні кути … ... … ;
р і в н і
ВИСНОВОК. Якщо дві паралельні прямі перетинаються січною, то:
- внутрішні різносторонні кути
… … … ;
- внутрішні односторонні кути в сумі становлять … … ;
- відповідні кути … ... … ;
р і в н і
р і в н і
180º
ВИСНОВОК. Якщо дві паралельні прямі перетинаються січною, то:
- внутрішні різносторонні кути
… … … ;
- внутрішні односторонні кути в сумі становлять … … ;
- відповідні кути … ... … .
р і в н і
р і в н і
180º
Дослід другий - контролюючий.
1.
Внутрішні різносторонні кути рівні.
2 .
Внутрішні односторонні кути
в сумі становлять 180
3.
Відповідні кути рівні.
Внутрішні різносторонні кути рівні.
Внутрішні односторонні кути
в сумі становлять 180.
Відповідні кути рівні.
1.
2.
3.
- внутрішні різносторонні
кути рівні.
- внутрішні односторонні
кути в сумі 180º.
- відповідні кути рівні.
прямі паралельні
Якщо
,
то
.
Якщо
прямі паралельні
то
- внутрішні різносторонні
кути рівні.
- внутрішні односторонні
кути в сумі 180º.
- відповідні кути рівні.
,
.
Прямі теореми
Обернені теореми
Дослід третій - теоретичний.
Якщо прямі паралельні, то …
1). Якщо
при перетині із січною утворюються
рівні внутрішні різносторонні кути,
то прямі паралельні.
2). Якщо
при перетині із січною утворюються внутрішні односторонні кути, сума
яких 180º ,
3). Якщо
при перетині із січною утворюються рівні відповідні кути,
то прямі паралельні.
то прямі паралельні.
ІСТОРИЧНА
ЗУПИНКА
ДОСЛІДНИЦЬКА ЗУПИНКА
Відшукати властивості кутів теоретичним і практичним шляхом.
Евклід- грецький математик
( ст.до н.е.)
Аксіома Евкліда. Через точку, яка не лежить на даній прямій, можна провести тільки одну пряму, паралельну даній.
а
b
А
ЗУПИНКА ДОВЕДЕНЬ
Довести одну з властивостей кутів...
Ознайомитися з методом доведення від супротивного.
Маленька зупинка -
фізкультхвилинка !
Якщо прямі паралельні,
то при перетині із січною вони утворюють рівні внутрішні різносторонні кути.
Дано: АВ||СД,
СК - січна,
Довести: АСД= САВ
А
С
Д
К
В
Дано: АВ ||СД, СК- січна,
Довести: САВ = АСД.
Доведення.
Припустимо, що АВ||СД, а САВ = АСД.
Проведемо АО щоб, САО = АСД .
За припущенням (на основі ознаки паралельності прямих) АО||СД. За умовою АВ||СД.
Через А проходять дві прямі паралельні СД, що суперечить аксіомі Евкліда.
Припущення невірне. Тому САВ = АСД
В
А
Д
С
О
К
Припустимо супротивне тому, що потрібно довести, тобто … …. і зробимо відповідні доповнення.
2. З припущення слідує,що.
(на основі … … ) Отримуємо
протиріччя з відомим
фактом . (чому?)
4. Наше припущення
невірне.
5. Вірне супротивне нашому
припущенню , тобто … .
ДСА = САВ
і проведемо АО,
щоб ДСА = САО .
2. АО||СД
(на основі ознаки паралельності прямих)
3. Аксіомою Евкліда.
(Через А проходять дві прямі паралельні СД .АО||СД і АВІІ СД )
4. Припущення невірне.
5. Тому ДСА = САВ
В
А
Д
С
О
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
§ 7,
№200.
1. Припустимо супротивне тому,
що потрібно довести, тобто
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. З припущення слідує, що. . . .
(на основі … ... … … )
3. Отримуємо протиріччя з …..
4. Наше припущення невірне.
Вірне супротивне йому,
тобто ………
Якщо прямі паралельні, то із січною вони утворюють внутрішні односторонні кути, сума яких 180º
Дано: АВ||СД, АС-січна.
Довести: САВ+ АСД=180º
Доведення.
Припустимо, що ………… .
Проведемо пряму . . . . . . . .
За умовою……. За припущенням …… . Через … проходять дві прямі паралельні … , що суперечить………. .
Припущення…… . Тому …… .
Д
о
С
В
А
Поновити сили.
Спортивна
зупинка
ЗУПИНКА ДОВЕДЕНЬ
Довести одну з властивостей кутів...
Ознайомитися з методом доведення від супротивного.
ЗУПИНКА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ
Повторити і застосувати властивості кутів…
внутрішні
різносторонні
кути…..
внутрішні
односторонні
……
відповідні
кути ….
НЕРІВНІ
В СУМІ
СТАНОВЛЯТЬ
половину 360º
РІВНІ
В СУМІ НЕ
СТАНОВЛЯТЬ
180º
НЕРІЗНІ
а
b
с
1
2
3
4
5
8
7
6
b
а
а
с
b
6
5
4
3
2
1
8
7
Міри інших кутів ;
1)
3)
8
4
5
3
.
b
а
;
;
;
4)
2
2)
5)
7
1
2
:
Дано :
с
- січна
,
,
1
= 30
.
Знайти :
а
с
b
6
5
4
3
2
1
8
7
30º
30º
30º
30º
150º
150º
150º
150º
Міри інших кутів
1)
3)
8
4
5
3
.
;
;
;
;
4)
2
2)
5)
7
1
2
:
Стор.59.
№198.
Дано: а||b, с - січна
1 = 30º
Знайти: 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8.
Розв´язання.
1= 4 = 30º (властивість внутрішніх різносторонніх кутів)
1= 5= 30º і 4= 6= 30º (властивість внутрішніх відповідних кутів)
1+ 3=180º (властивість внутрішніх односторонніх кутів)
3=180 º- 1=180 º-30 º=150 º
3= 7=150 º(властивість внутрішніх різносторонніх кутів)
3= 8=150 º і 7= 2=150 º (властивість внутрішніх
відповідних кутів)
Відповідь: 4= 5= 6=30 º, 2= 3= 7= 8=150 º.
1
2
3
4
5
7
6
8
ВІРЮ - НЕ ВІРЮ
?
?
?
?
?
?
?
1. Паралельні прямі на площині – це прямі, які не перетинаються.
2. Якщо, мені потрібно довести, що дві прямі паралельні – я згадую властивості кутів утворених січною з паралельними прямими.
Через точку , яка не належить прямій, можна провести безліч паралельних їй прямих.
Якщо у результаті перетину паралельних прямих січною утворилися
два кути по 80º. Можуть вони бути:
відповідними;
внутрішніми односторонніми;
внутрішніми різносторонніми?
5. Якщо, мені потрібно довести, що дві прямі паралельні – я згадую ознаки паралельності прямих.
6. Якщо один із відповідних кутів гострий, то інший тупий.
7. Якщо один із внутрішніх односторонніх кутів гострий, то інший тупий.
8. Якщо сума внутрішніх різносторонніх кутів 140º, то один із них 70º.
9. Якщо один із внутрішніх односторонніх кутів удвічі більший за другий, то їх градусна міра :
30º і 60º.
10. Якщо один із внутрішніх кутів прямий, то інші теж прямі.
1. Домашнє завдання:
Опрацювати § 7(сторінка 55-56)
№ 198, 200 , 216*, дослідити зовнішні кути.
2. Чи досягли ми мети?
3. На якій зупинці ви хотіли б опинитися ще раз?
4. Хто , на вашу думку, працював найкраще ?
ПІДСУМКОВА ЗУПИНКА
ПІДГОТОВЧА ЗУПИНКА
ДОСЛІДНИЦЬКА ЗУПИНКА
ІСТОРИЧНА ЗУПИНКА
ЗУПИНКА ДОВЕДЕНЬ
ЗУПИНКА ЗАКРІПЛЕНЬ
ПІДСУМКОВА ЗУПИНКА
1
2
3
4
1+ 2+ 3+ 4
=
а
b
c
d
180
180
360
а b
1
2
3
4
5
=
a
b
c
d
1
3
+
+
+
+
5
5
4
2
=
180
?
а b
Ми закінчили урок!
Пролунав уже дзвінок! |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-formula-ploschi-pryamokutnika.html | Площа. Формула площі прямокутника. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/178c8843cd5d50599cd8661bc3295648.ppt | files/178c8843cd5d50599cd8661bc3295648.ppt | b
S = a*b
S = a b, b - ?
D
C
B
K
L
M
N
S = S1 + S2
S = a .a
S = a2
S1 = S2
S = S1 + S2
a
S = a2 |
https://svitppt.com.ua/geometriya/prostishi-mnogogranniki.html | ПРОСТІШІ МНОГОГРАННИКИ | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/34a9df067a44fbf7c1e7c5e22ba5bb3e.pptx | files/34a9df067a44fbf7c1e7c5e22ba5bb3e.pptx | Геометрія
10 клас
§ 2. ПРОСТІШІ МНОГОГРАННИКИ ТА ЇХ ПЕРЕРІЗИ
За підручником М.І. Бурда, Н.А. Тарасенкова
Простіші многогранники
Прикладами просторових фігур є многогранники. Ви знаєте два їх види – пряму призму (мал. 55)
і піраміду (мал. 56).
Многогранники
Поверхня многогранника складається з плоских многокутників, які називаються його гранями. Звідси і походить назва «многогранник».
Грані прямої призми (піраміди) мають спеціальні назви – бічна грань та основа.
Бічними гранями прямої призми є прямокутники, а піраміди – трикутники.
У прямої призми дві основи, які є рівними многокутниками, а у піраміди – одна основа.
Многогранники
Залежно від того, який многокутник є основою, призму (піраміду) називають трикутною, чотирикутною чи n-кутною.
На малюнку 55 ви бачите шестикутну пряму призму АВСDEFА1В1С1D1E1F1 з основами АВСDEF і А1В1С1D1E1F1, а на малюнку 56 – чотирикутну піраміду SАВСD з основою АВСD. Прямокутний паралелепіпед (мал. 57) і куб (мал. 58) є окремими видами чотирикутної прямої призми.
n-кутна призма (піраміда)
Кожна грань прямої призми (піраміди) лежить у певній площині.
На малюнку 59 ви бачите, що точки А, В, С і D лежать у площині α, а точки X, Y і Z не належать їй.
Різні грані прямої призми (піраміди) лежать у різних площинах.
Будь-які дві сусідні грані мають спільний відрізок – ребро (мал. 60). Воно лежить на прямій перетину двох площин, що містять ці грані.
На малюнку 60 ви бачите, що точки ребра АD належать і площині α, і площині β.
Розрізняють бічні ребра і ребра основ (основи) прямої призми (піраміди).
У кожній вершині прямої призми сходяться три сусідні її грані (мал. 61 і 62). Наприклад, вершина А є точкою перетину площин α, і γ (мал. 61), а вершина D – площин α, і δ (мал. 62).
У прямої призми кожна вершина є вершиною однієї з її основ (верхньої або нижньої), бо у ній сходяться дві сусідні бічні грані й відповідна основа.
У піраміди одна з вершин є особливою – в ній сходяться всі її бічні грані.
Вона має спеціальну назву – вершина піраміди. На малюнку 63 – це точка S. Вершина піраміди може бути точкою перетину більше ніж трьох площин, що містять грані піраміди.
У вершинах основи піраміди сходяться по три грані – дві сусідні бічні грані й основа.
Чи існує піраміда, в кожній вершині якої сходяться три грані?
Так. Це трикутна піраміда (мал. 64).
Пряма призма називається правильною, якщо її основа – правильний многокутник.
Піраміда називається правильною, якщо її основою є правильний многокутник і її бічні ребра рівні.
Висотою піраміди називається перпендикуляр, проведений з вершини піраміди до її основи.
У правильної піраміди висота проходить через центр її основи. На малюнку 65 відрізок SО – висота правильної чотирикутної піраміди SАВСD.
Висота піраміди
Якщо деяка площина α не містить грань многогранника, то можливі такі випадки її розміщення відносно многогранника:
1) площина α не має спільних точок з многогранником;
2) площина α має одну спільну точку з многогранником – його вершину (мал. 66);
3) площина α містить лише одне ребро многогранника (мал. 67);
4) площина α перетинає многогранник (мал. 68).
Розміщення многогранника та деякої площини
Площина, що перетинає многогранник, називається січною площиною.
У результаті перетину многогранника січною площиною утворюється переріз многогранника. Це плоский многокутник, сторонами якого є відрізки, по яких січна площина перетинає грані многогранника. Тому сторони перерізу лежать у гранях многогранника, а вершини – на ребрах многогранника. На малюнку 68 ви бачите чотирикутник KLMN, що є перерізом куба АВСDА1В1С1D1 січною площиною α.
Січна площина
Оскільки дві площини не можуть перетинатися більше ніж по одній прямій, то в грані многогранника не може бути більше одного відрізка перетину із січною площиною.
Як і будь-яку площину, січну площину можна задати або трьома точками, що не лежать на одній прямій (мал. 69), або прямою і точкою, що не належить їй (мал. 70), або двома прямими, що перетинаються (мал. 71).
Задання січної площини
Задача. на ребрах АВ, ВС і ВВ1 прямокутного паралелепіпеда АВСDА1В1С1D1 дано точки K, L і M (мал. 72). Побудуйте переріз паралелепіпеда площиною, що проходить через ці точки.
Розв’язання. За умовою, точки K і M – спільні точки площини грані АВВ1А1 і січної площини. Тому ці площини перетинаються по прямій KM, а відрізок KM є відрізком перетину прямокутника АВВ1А1 із січною площиною. міркуючи аналогічно, переконуємося, що січна площина перетинає грані АВСD і ВСС1В1 паралелепіпеда по відрізках KL і ML. Проводимо відрізки KM, KL і ML. Трикутник KLM – шуканий переріз.
Опорна задача
У будь-якого опуклого многогранника кількість його вершин (в), кількість
граней (г) і кількість ребер (р) пов’язані такою залежністю:
в + г – р = 2.
Цю залежність вперше установив (1620 р.) видатний французький математик
Р. Декарт (1596 – 1650), а пізніше (у 1752 р.) заново відкрив і довів німецький математик Л. Ейлер (1707 – 1783). Відповідна теорема носить ім’я Ейлера. Іноді її називають теоремою Декарта – Ейлера про многогранники. Число в + г – р називають ейлеровою характеристикою многогранника. Ейлерові характеристики широко застосовуються в теорії многогранних поверхонь.
Це цікаво
Термін “призма” походить від грецького слова πrismα, що означає “розпилений”, («нечто отпиленное»).
Термін “паралелепіпед” походить від грецьких слів παrαlloς – паралельний та eπiπeδon – площина.
Термін “куб” (cuβox) теж античного походження.
Таку назву мала гральна кістка з вирізаними на ній вічками. Її виготовляли з баранячого суглоба, який міг падати на чотири грані, але після обточування – на шість граней.
Слово “піраміда” вважають чи не єдиним терміном, який дійшов до нас від стародавніх єгиптян. Воно означає “пам’ятник”, тобто обеліск, який поставлено славетній людині – фараону.
Походження термінів
1. Наведіть приклади просторових фігур.
2. Поясніть, що таке пряма призма; піраміда.
3. Що є основами прямої призми? її гранями? ребрами? Вершинами?
4. Що є основою піраміди? її гранями? ребрами? Вершинами?
5. Чому призму називають трикутною, чотирикутною, n-кутною а піраміду?
6. Яка пряма призма називається правильною? а піраміда?
7. Поясніть, що таке січна площина для многогранника. Як її можна задати?
8. Що є перерізом многогранника?
9. Поясніть, що означає побудувати переріз многогранника.
Первинне закріплення вивченого матеріалу
Тренувальні вправи
81'. Назвіть вершини і ребра многогранника (мал. 73 – 75). Які його грані:
1) сходяться у вершині: а) А; б) В ; в) С;
2) мають спільне ребро: а) AB ; б) CD ; в) AD?
Вправа № 81
82'. За малюнками 76, 77 з’ясуйте:
1) яка площина перетинає даний многогранник;
2) по яких відрізках січна площина перетинає його грані;
3) який многокутник утворився в перерізі.
Вправа № 82
83°. Дано пряму трикутну призму ABCA1B1C1. назвіть площини, кожна з яких проходить через:
1) три вершини призми;
2) ребро і вершину призми;
3) два ребра призми, що мають спільну точку.
84°. Дано чотирикутну піраміду SABCD. назвіть площини, кожна з яких проходить через:
1) три вершини піраміди;
2) ребро і вершину піраміди;
3) два ребра піраміди, що перетинаються.
Тренувальні усні вправи
85°. Чи є правильною пряма призма, якщо її основа:
1) квадрат; 2) ромб; 3) трапеція?
Відповідь поясніть.
86°. Чи можна вважати правильною піраміду, в якої:
1) основа – рівнобедрений трикутник, а бічні ребра однакової довжини;
2) основа – правильний трикутник;
3) основа – правильний трикутник, а бічні ребра не однакової довжини;
4) основа – рівносторонній трикутник, а бічні ребра дорівнюють стороні
основи?
Відповідь поясніть.
Тренувальні усні вправи
87°. на малюнках 78, 79 зображено правильну піраміду, в якій проведено висоту SО. Поясніть, як розміщена основа висоти піраміди.
Тренувальні усні вправи
Вправа № 88
Дано:
1) прямокутний паралелепіпед АВСDА1В1С1D1;
2) куб АВСDА1В1С1D1.
Проведіть січну площину через:
1) вершини А, С, D1;
2) вершини В1, D1, С;
3) ребра ВС і А1D1;
4) ребра АА1 і СС1.
Який многокутник дістали в перерізі?
Задачі на побудову перерізу
89°. Накресліть піраміду:
1) трикутну;
2) чотирикутну;
3) шестикутну.
Позначте середини її бічних ребер і через них проведіть січну площину.
Який многокутник дістали в перерізі?
Робота в парах
91. Виведіть формулу для обчислення кількості вершин n-кутної:
1) призми;
2) піраміди.
92. Виведіть формулу для обчислення кількості ребер n-кутної:
1) призми;
2) піраміди.
93. Виведіть формулу для обчислення кількості граней n-кутної:
1) призми;
2) піраміди.
Робота в парах
94. Скільки вершин п’ятикутної призми АВСDEА1В1С1D1E1 не лежить:
1) на ребрі DE;
2) на ребрі СС1;
3) у площині грані ВСD;
4) у площині грані DED1?
95. Чи залежить кількість вершин (ребер, граней) у призми від того, що її основою є правильний многокутник? а у піраміди?
96. У кубі АВСDА1В1С1D1 задано точку:
1) P на ребрі АА1;
2) Q на ребрі АD.
Площини яких граней куба перетинає пряма, що лежить у площині грані куба
і проходить через дану точку та одну з вершин куба? Скільки таких прямих можна провести?
Самостійне виконання вправ з обґрунтуванням відповіді
99. Побудуйте переріз чотирикутної піраміди SАВСD площиною, яка проходить через:
1) середини ребер SА, АВ, АD ;
2) середину ребра АВ і медіану грані SВС ;
3) медіани граней SАВ і SВС.
Чи завжди задача має розв’язок?
Самостійна робота. Взаємоперевірка
106. З дерев’яного кубика треба виточити правильну піраміду:
чотирикутну; 2) трикутну.
Поясніть, як це можна зробити.
Застосування на практиці вивченого матеріалу |
https://svitppt.com.ua/himiya/vidi-paliva.html | види палива | https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/f08ede8d61ccf677c518849026546d54.ppt | files/f08ede8d61ccf677c518849026546d54.ppt |
.
|
https://svitppt.com.ua/himiya/zalezhnist-vlastivostey-rechovin-vid-skladu-y-himichnoi-budovi-molekul.html | Залежність властивостей речовин від складу й хімічної будови молекул. Ізомерія | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/3f2240ca5c6d03863d21923f7b9202ca.ppt | files/3f2240ca5c6d03863d21923f7b9202ca.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/tema-trikutniki.html | Тема: "Трикутники" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/f5bc03ec6b434d5febc08fe090480036.ppt | files/f5bc03ec6b434d5febc08fe090480036.ppt |
6
6
5
9
9
17
7
7
7
12
1
2
3
4
1
7
7
7
|
https://svitppt.com.ua/geografiya/rol-mashinobuduvannya-u-gospodarstvi-derzhavi.html | Роль машинобудування у господарстві держави | https://svitppt.com.ua/uploads/files/17/7d1b01046fd4f90b037c9868254b2127.ppt | files/7d1b01046fd4f90b037c9868254b2127.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geografiya/prezentaciya-na-temu-hmarnist-vidi-opadiv.html | Презентація на тему: Хмарність. Види опадів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/2e7eba8a04751d1b24572dcab242aa50.ppt | files/2e7eba8a04751d1b24572dcab242aa50.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/istoriya-razvitiya-operacionnih-sistem.html | История развития операционных систем | https://svitppt.com.ua/uploads/files/21/2ee2439029e54ce952fad48c238bc301.pptx | files/2ee2439029e54ce952fad48c238bc301.pptx | Подготовил: студент группы 131-1
Сколков Сергей
Презентация на тему: “История развития операционных систем”
содержание
Введение………………………………………....
Определение ОС………………………………...
Главные цели разработчиков ОС……………....
Назначение ОС…………………………………..
История развития ОС
1. 1940 – 1950-е годы – ОС отсутствует………….
2. 1960-е годы – развитие первых ОС…………
3. 1970-годы – развитие ОС UNIX……………….
4. 1980-годы – развитие ОС DOS………………...
5. 1987 год – появление OS/2……………………..
6. 1985 год – появление Microsoft Windows
Заключение………………………………………….
Введение
Нарастающие темпы компьютеризации уже приблизили время, когда в контакте с компьютерами оказываются не только относительно немногочисленные профессионалы по обработке информации, а практически все члены общества. Контакт с компьютером - это контакт с его программным обеспечением и, прежде всего, с операционной системой (ОС). Свойства ОС зачастую оказываются не менее важными, чем свойства аппаратуры. Известны случаи, когда переход с одной ОС на другую на одной и той же машине приводил почти к пятикратному ускорению разработки программ. На “голой” машине в современном мире не работает практически никто, и именно это определяет интерес к операционным системам.
Определение операционной системы
Операционная система в наибольшей степени определяет облик всей вычислительной системы в целом. Несмотря на это, пользователи, активно использующие вычислительную технику, зачастую испытывают затруднения при попытке дать определение операционной системе. Частично это связано с тем, что ОС выполняет две по существу мало связанные функции:
обеспечение пользователю-программисту удобств посредством предоставления для него расширенной машины
повышение эффективности использования компьютера путем рационального управления его ресурсами
ОС - набор программ (обычных и микро), которые обеспечивают возможность использования аппаратуры компьютера. При этом аппаратура предоставляет сырую вычислительную мощность, а задача операционной системы состоит в предоставлении аппаратуры для пользователя в удобном для него виде.
Главные цели разработчиков операционной системы
Эффективное использование всех компьютерных ресурсов
Повышение производительности труда программистов
Простота, гибкость, эффективность и надежность организации вычислительного процесса
Обеспечение независимости прикладных программ от аппаратного обеспечения (АО)
Назначение операционных систем
Операционная система является посредником между ЭВМ и её пользователем. Она делает работу с ЭВМ более простой, освобождая пользователя от обязанностей распределять ресурсы и управлять ими. Операционная система осуществляет анализ запросов пользователя и обеспечивает их выполнение.
40 - 50 годы - ОС отсутствует
Полный доступ к ресурсам ЭВМ на машинном языке, все программы разрабатываются в двоичном коде. Этот период характеризуется высокой стоимостью приобретения и эксплуатации компьютеров и низкой стоимостью труда программистов. Компьютеры использовались в монопольном интерактивном режиме. Основная цель – максимизировать использование аппаратного обеспечения. Основной режим работы компьютера – простой и ожидание каких-либо действий программиста. При этом наблюдается недостаточное использование дорогостоящего вычислительного оборудования.
60-е годы – развитие первых операционных систем
Важной тенденцией этого периода является создание семейств программно – совместимых машин и операционных систем для них. Примерами семейств программно – совместимых машин, построенных на интегральных микросхемах, являются серии машин IBM/360, IBM/370 и PDP-11.
Программная совместимость требовала и совместимости операционных систем. Однако такая совместимость подразумевает возможность работы на больших и малых вычислительных системах, с большим и малым количеством разнообразной периферии, в коммерческой области и в области научных исследований. Операционные системы, построенные с намерением удовлетворить всем этим противоречивым требованиям, оказались чрезвычайно сложными. Они состояли из многих миллионов ассемблерных строк, написанных тысячами программистов, и содержали тысячи ошибок, вызывающих нескончаемый поток исправлений. Операционные системы этого поколения были очень дорогими.
1970-годы – развитие ОС
Важной вехой в истории операционных систем явилось создание ОС UNIX. Особенностью этой системы являлось то, что она была первой системной программой, которая была написана с использованием языка, отличного от машинного языка (ассемблера). С середины 70-х годов началось массовое использование ОС UNIX. К этому времени программный код для UNIX был на 90% написан на языке высокого уровня С. Широкое распространение эффективных С-компиляторов сделало UNIX уникальной для того времени ОС, обладающей возможностью сравнительно лёгкого переноса на различные типы компьютеров. Поскольку эта ОС поставлялась вместе с исходными кодами, то она стала первой открытой ОС, которую могли совершенствовать простые пользователи-энтузиасты.
1980-годы – развитие ОС MS DOS
История DOSа (Disk Operation System) началась в 1980 году в фирме Seattle Computer Products. Сетевые функции появились у операционных систем персональных компьютеров не сразу. Первая версия наиболее популярной операционной системы раннего этапа развития персональных компьютеров- MS-DOS компании Microsoft – была лишена этих возможностей. Это была однопрограммная однопользовательская ОС с интерфейсом командной строки, способная стартовать с дискеты.
Недостающие функции для MS-DOS и подобных ей ОС компенсировались внешними программами, предоставлявшими пользователю удобный графический интерфейс(например, Norton Commander) или средства тонкого управления дисками (например, PC Tools).
1987 год – появление OS/2
В 1987 году в результате совместных усилий Microsoft и IBM появилась первая многозадачная система для персональных компьютеров с процессором Intel 80286, в полной мере использующая возможности защищённого режима - OS/2.
Эта система была хорошо продуманна. Она поддерживала вытесняющую многозадачность, виртуальную память, графический пользовательский интерфейс (не с первой версии) и виртуальную машину для выполнения DOS- приложений. Фактически она выходила за пределы простой многозадачности с её концепцией распараллеливания отдельных процессов, получившей название много поточности. OS/2 с её развитыми функциями многозадачности и файловой системой HPFS со встроенными средствами многопользовательской защиты оказалась хорошей платформой для построения локальных сетей персональных компьютеров.
1985 год – появление Microsoft Windows.
В те времена, когда работа над Windows только начиналась, считалось, что будущее принадлежит интегрированным средам. Позиция фирмы Microsoft была иной: президент фирмы Билл Гейтс решил заняться созданием графической среды, которая послужила бы стандартной платформой для разработчиков прикладных программ. Итак, Microsoft поставила себе задачу по созданию платформы для разработчиков. Предполагалось обеспечить разработчиков встроенными функциями для реализации пользовательского интерфейса и его компонентов - окон, меню, панелей диалога, которые могли бы управляться с помощью клавиатуры или мыши.
Заключение
История ОС насчитывает примерно полвека. Она во многом определялась и определяется развитием элементной базы и вычислительной аппаратуры. На данный момент мировая компьютерная индустрия развивается очень стремительно. Производительность систем возрастает, а следовательно возрастают возможности обработки больших объёмов данных. Поэтому в последнее время происходит переход на более мощные и наиболее совершенные операционные системы.
|
https://svitppt.com.ua/informatika/franko3.html | Франко | https://svitppt.com.ua/uploads/files/21/0acb29fc655ae66988d1b5328d24781c.pptx | files/0acb29fc655ae66988d1b5328d24781c.pptx | Іван Франко - перекладач
Франко перекладав з 14 мов, серед інших Гомера, Данте, Шекспіра, Ґете, Золя, Б'єрнсона. Зі слов'янських класиків Франко перекладав Пушкіна, Лермонтова, Чернишевського, Герцена, Некрасова, Міцкевича, Ґомуліцького, Асника, Гавлічка-Боровського, Яна Неруду, Махара, Халупку та інших.
Гомер і Гесіод, гомерівські гімни, переклад трагедії Софокла «Цар Едіп», «Сапфо і Алкей», «Піндар і Менандр», збірка «Старе золото», римські поети Горацій і Вергілій — цим далеко не вичерпується cписок античних перекладів Франка. Переклади Івана Яковича з грецької в більшості своїй точно передають як зміст, так і поетичні особливості оригіналу, мають ґрунтовні коментарі.
Багато уваги приділив Франко перекладам з безсмертних гомерівських поем «Іліада» та «Одіссея».
І. Франко розпочав перекладати твори В. Шекспіра 1879 р. і потім періодично звертався до нього упродовж усього життя. Він повністю переклав трагічну комедію В. Шекспіра “Венецький купець” та перший в Україні звернувся до його лірики, переклавши 12 сонетів. Переклав також уривки з драм “Король Лір” і “Буря”.
Найвагомішою працею Франка-перекладача є «Фауст» Гете. Над цим твором письменник почав роботу ще в 70-ті роки. У 1875 р. в журналі «Друг» з'явилися уривки з «Фауста». У 70—80-х роках Іван Якович продовжував друкувати свої переклади з цього твору. У 1882 р. переклад вийшов у світ під назвою «Фауст, трагедія Йогана Вольфганга Гете, ч. І, з німецького переклав і пояснив І. Франко».
Особливо цікавили Івана Яковича епоси різних часів і народів, починаючи з «Слова о полку Ігоревім», середньовічного епосу «Пісня про Нібелунгів», старогрецького епосу і завершуючи індійським і старовавилонськими епосами.
Чималий внесок Франко зробив у сходознавстві як поет-перекладач. У 1912-1913 рр. переклав більше, ніж сто віршованих уривків для другого українського видання збірки арабських казок «Тисяча і одна ніч». Публікуючи частину перекладів у журналі «Надія», в 1912 році написав і невеличкий вступ, де показав себе добрим знавцем арабських мов. Він переклав уривки з «Махабхарати» і кілька індійських казок з Панчатантри
Одним із древньоіндійських творів, над якими працював Іван Якович, була "Ріґведа" – велике зібрання релігійних текстів, що включає 1028 гімнів, поділених на 10 циклів (мандал), і є одним із найдавніших зразків релігійної поезії у світовій літературі.
Іван Якович переклав українською мовою твори близько 200 авторів із 14 мов та 37 національних літератур. Говорячи про просвітнє значення перекладацької діяльності, письменник твердить, що переклади творів світової літератури роблять їх частиною української культури.
Просвітню роль перекладів Франко розумів дуже широко. Він вважав, що знання іноземних мов потрібне кожній людині. |
https://svitppt.com.ua/himiya/vidatni-himiki-ukraini.html | Видатні хіміки України | https://svitppt.com.ua/uploads/files/6/f0efe2b8db03baa6574d298b33112ed0.pptx | files/f0efe2b8db03baa6574d298b33112ed0.pptx | Конференція на тему ”Видатні хіміки України”
До міжнародного року хімії
Міжнародний рік хімії
Міжнародний рік хімії 2011 (МРХ 2011) має на меті відзначити внесок хімії у покращення добробуту людства у всьому світі. Під девізом року «Хімія – наше життя, наше майбутнє» уже запланований ряд інтерактивних, розважальних, та освітніх заходів для усіх вікових категорій.
ТВОРЦІ ХІМІЇ З УКРАЇНИ
От де, люде,
наша слава,
Слава України!
Тарас Шевченко
Вернадський Володимир Іванович (1863-1945)
Вернадський, Володимир Іванович (1863-1945) - російський і український учений-природознавець, засновник вітчизняної геохімії та біогеохімії, вчення про біосферу і ноосферу, академік, перший президент АН УРСР (1918-1921).
Народився у Петербурзі. За походженням українець. Його прадід - запорізький козак.
Сімферополь, колишній заміський будинок Воронцова в парці «Салгірка», 1827 рік.
Вид з боку розарію ботанічного саду Таврійського Національного університету ім. В. І. Вернадського.
На будівлі - пам'ятна дошка з написом (російською мовою):
«Тут, у будівлі колишньої Салгирської помологічної станції, в 1920-1921 рр. працював академік Російської Академії наук, перший Президент Української Академії наук, ректор Таврійського університету Володимир Іванович Вернадський (1863-1945 рр.)»
Іван Горбачевський – перший у світі міністр охорони здоров’я
Завдяки таланту і винятковій працьовитості він осягнув вершини світової науки. Біохімік Іван Горбачевський - його ім’я носить одна з вулиць Львова - став першим у світі міністром охорони здоров’я.
Іван Горбачевський очолював кафедри Чеського і Українського вільного університетів, був ректором цих навчальних закладів. Великий період життя вченого пов’язаний з Прагою. Тут він створив і очолював Інститут лікарської біохімії. Як член гігієнічної комісії у Празі досліджував воду у міських водогонах і дав практичні рекомендації щодо приборкання епідемії черевного тифу.
В Інституті лікарської біохімії відкрито пам’ятну дошку Івану Горбачевському .
Життя славетного галичанина обірвалося у 1942 році. Похований він на невеличкому цвинтарі святого Матея.
Днями виповнилося 150 років від того дня, коли на Тернопільщині, у селі Зарубинці, в родині греко-католицького священика Якова Горбачевського народився перший син на ім’я Іван.
Зелінський Микола Дмитрович
Зелінський Микола Дмитрович (06.02.1861, м. Тирасполь Херсонської губ., тепер місто в Республіці Молдова — 31.07.1953, м. Москва, РФ) — винахідник протигазу. Синтезував низку органічних сполук, в т.ч. бензин з ацетилену.
Великою заслугою Миколи Дмитровича перед наукою є створення всесвітньо відомої школи хіміків-органіків, куди ввійшли Верещагін, Баландій, Кочетков, Казанський, Несміянов, Лавровський та ін.
Наукові праці стосуються органічного каталізу, хімії амінокислот і білків. Провів низку досліджень із встановлення органічного походження нафти, досліджував хімічний склад продуків її переробки, синтезував низку органічних сполук, у тому числі бензен з ацетилену. Винайшов вугільний протигаз. У 1930-ті рр. розв'язав нагальну для народного господарства проблему виробництва синтетичного каучуку.
Яцимирський Костянтин Борисович
Академік НАН України
Костянтин Борисович Яцимирський – видатний вітчизняний учений у галузі фізико-неорганічної, аналітичної і біонеорганічної хімії, академік НАН України, лауреат Державної премії України, премії АН СРСР ім. Л.О. Чугаєва та премії НАН України ім. Л.В. Писаржевського, нагороджений Золотою медаллю ім. Я. Гейровського Чехословацької АН.
Він є автором понад 1000 наукових праць, у тому числі 24 монографій і підручників.
К.Б. Яцимирський – засновник і голова вітчизняної школи з фізико-неорганічної хімії, серед його учнів 16 докторів і 55 кандидатів наук .
Костянтин Яцимирський народився 4 квітня 1916 року в с. Пологи Тепликського району Вінницької області в родині вчителя.
Пилипенко Анатолій Терентійович (1914-1993)
Усе своє життя присвятив науці Анатолій Терентійович Пилипенко – академік НАН України, доктор хімічних наук, професор, заслужений діяч науки і техніки України, лауреат Державної премії України, відомий учений у галузі аналітичної хімії та хімії комплексних сполук.
Роботи А. Пилипенка та очолюваної ним школи хіміків-аналітиків сприяли тому, що Україна посіла одне з провідних місць у галузі спектрофотометричних, люмінесцентних та інших методів аналізу.
А.Пилипенко опублікував більше 1000 робіт. Він автор та співавтор 19 монографій, підручників, довідників.
Учений опублікував монографії, присвячені аналітичній хімії мінералів та тугоплавких сполук: «Аналітична хімія мінералів»
А.Пилипенко разом з іншими вченими є автором підручників «Фізико-хімічні методи аналізу», «Аналітична хімія» (у 1973 р. був удостоєний Державної премії УРСР), «Органічні реактиви в неорганічному аналізі».
Крім того, учений був укладачем «Довідника з елементарної хімії», призначеного для учнів та вчителів.
Олексій Миколайович Бах
Бах Олексій (05.03.1857, м. Золотоноша Полтавської губ., тепер р. ц. Черкаської обл. — 13.05.1946, м. Москва, Росія) — біохімік, політичний діяч, академік АН СРСР, лауреат Державної премії СРСР.
О. Бах, як хімік, віддавав перевагу у своїх дослідженням трьом ключовим проблемам біохімії:
хімізм асиміляції вуглецю зеленими рослинами, який лежить в основі утворення органічних речовин у природі;
окислювальні процеси, що відбуваються у живій клітині, зокрема хімізм дихання;
вчення про ферменти (ензимологію).
Досліди у цих напрямках принесли вченому низку відкриттів. Наприклад, він дав своє пояснення змісту процесу утворення цукру внаслідок асиміляції вуглекислоти.
Особливе значення відкриття О. Баха мали для розвитку yявлеь про хімізм дихання.
Видатний біохімік створив нові експериментальні методи дослідження ферментів, котрі застосовуються і в наш час.
Результати ензимологічних досліджень О. Баха використовуються в сучасній технічній біохімії для виробництва хліба, пива, чаю, тютюну тощо.
Біохімік, академік АН СРСР, лауреат Державної премії СРСР, політичний діяч
05.03.1857—13.05.1946
Бабко Анатолій Кирилович
Бабко Анатолій Кирилович (1905-1968) - хімік-аналітик.
А.К.Бабко створив, напевно, найбільшу в Україні і відому за рубежем наукову школу хіміків-аналітиків, яка у своїх дослідженнях охопила найважливіші напрямки і розділи аналітичної хімії.
Лев Писаржевський
Писаржевський Лев Володимирович (1874, м. Кишинів, Молдова — 1938) — вчений-хімік, організатор науки, громадський діяч. Академік АН України (1925), АН СРСР (1930), професор, лауреат Ленінської премії (1930), заслужений діяч науки України (1935).
Лев Володимирович - видатний хімік, професор, з 1927 директор створеного з його ініціативи Українського інституту фізичної хімії (нині інститут фізичної хімії ім. Л. В. Писаржевського АН УРСР), академік АН СРСР (1930).
Вчений-хімік, організатор науки, громадський діяч
1874—1938
Бродський Олександр Ілліч
Бродський Олександр Ілліч (19 квітня 1895, Катеринослав — 21 серпня 1969) — український фізико-хімік, академік АН УРСР (з 1939), член-кореспондент АН СРСР (з 1943), професор (з 1926), директор Інституту фізичної хімії АН УРСР (з 1939).
Народився 19 квітня 1895 року в Катеринославі (нині Дніпропетровськ).
Основні наукові роботи відносяться до хімічної термодинаміки, електрохімії розчинів та хімії ізотопів. У 1929 році він встановив кількісну залежність електродного потенціалу від діелектричної проникності розчину. Під його керівництвом вперше в СРСР була створена установка з одержання важкої води (1934), концентратів важкого кисню (1937) та важкого азоту (1949). Вперше він застосував стабільні ізотопи для дослідження механізмів хімічних реакцій, дослідив ізотопний обмін водню, кисню, сірки та азоту.
Двічі лауреат Нобелівської премії Л.Полінг (США, зліва) та академік О.І.Бродський під час лекції Л.Полінга в інституті (1961 рік)
Гулий Максим Федотович
Народився 3 березня 1905 року у селі Нова Басань Бобровицького району Чернігівської області. У 1915–1925 рр. навчався в середній школі, у 1925-1929 рр. - у Київському ветеринарно-зоотехнічному інституті; у 1929-1932 рр. - аспірантурі Київської сільськогосподарської академії; у 1936-1940 рр. - докторанті Інституту біохімії АНУ.
З січня 1929 року - доцент Київської сільськогосподарської академії. З березня 1932 року - працював в Інституті біохімії АН УРСР. Впродовж майже 40 років керував відділом біосинтезу й біологічних властивостей білка. У 1950-1988 рр. - завідуючий відділу, у 1971-1978 рр. – директор, потім - радник при дирекції, керівник групи науковців Інституту біохімії НАНУ. У 1941-1943 рр. брав участь у бойових діях під час Великої Вітчизняної війни.
М.Ф. Гулий безпосередньо причетний до зародження вітчизняної молекулярної біології та імунохімії. Його наукові інтереси охоплюють надзвичайно широке коло проблем. У 1930-ті роки — це питання харчування й вуглеводний обмін у м'язах, у літа повоєнні — дослідження тканинних та мікробних білків, установлення зв'язку між обміном пуринів і злоякісним ростом, питання регуляції біосинтезу білків і ліпідів. У останні роки вчений працював над розв'язанням актуальних проблем медицини. За його участю розроблено принципово новий антиалкогольний засіб "Медихронал", який забезпечує профілактику алкоголізму. Препарат "Коректин", появі якого ми теж зобов'язані зусиллям М. Гулого, призначений для терапії уражень опорно-рухового апарату при гострому лейкозі у дітей.
ГЕРОЙ УКРАЇНИ
Ягупольський Лев Мусійович (6.02.1922 — 05.04.2009)
Лев Мусійович Ягупольский (6 лютого 1922, Умань — 5 квітня 2009) — український хімік-органік, засновник наукової школи фторорганічних сполук в Україні, завідувач відділу (1965—1987) Інституту органічної хімії НАН України, доктор хімічних наук, професор, заслужений діяч науки УРСР, лауреат Державної премії України.
Алла Григорівна Бондар
А.Г.Бондар – фундаторка кафедри кібернетики ХТП хіміко-технологічних процесів професор.
Життєвий шлях цієї жінки без перебільшення можна вважати героїчним. Вона народилася 12 травня 1921 року в с. Цибулеве Черкаської області. Після закінчення школи в 1938 році дівчина вступає на факультет хімічного машинобудування Київського індустріального інституту (так тоді називався КПІ).
Кістяківський Володимир Олександрович
Кістяківський Володимир Олександрович (1865 - 1952) - хімік, член Академії наук — української і всесоюзної, 31 рік був професором петербурзького Політехнічного інституту.
Має особливі заслуги в організації фізико-хімічних наукових дослідів у Ленінграді. Закінчив Санкт-Петербурзький університет, отримав ступінь магістра й доктора хімії в Московському університеті, був професором політехнічного інституту у Санкт-Петербурзі.
Короткий час працював у Києві. Член-кореспондент фізичних наук (хімія) Відділення фізико-математичних наук з 6 грудня 1924 р., академік Відділення фізико-математичних наук (фізична хімія) з 12 січня 1929 р.
У 1929 у Ленінграді організовував та очолював Колоїдно-електрохімічну лабораторію (ЛАКЕ). В 1934 лабораторію перетворюють на Колоїдно-електрохімічний інститут (КЕІН), який він і очолив. Автор низки фундаментальних закономірностей у фізичній хімії, зокрема, в електрохімії. Виконав великі дослідження з електрохімії магнію, хрому, заліза, алюмінію та інших металів.
Майбутні професії
1. Спеціальність “Хімічна технологія та обладнання опоряджувального виробництва”
(Спеціалізація: "Хіміко-екологічний контроль та управління виробництвом")
2. Спеціальність “Технічна електрохімія”
(Спеціалізації: "Електрохімічні технології знешкодження промислових викидів";
"Функціональна гальванотехніка") |
https://svitppt.com.ua/informatika/fpfcr.html | Інтернет | https://svitppt.com.ua/uploads/files/24/f4c55dd18b24d21970db7dedbd1f91dd.pptx | files/f4c55dd18b24d21970db7dedbd1f91dd.pptx | 10 клас
За підручником «Інформатика. 10 клас»
Й.Я. Ривкінда, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікової, В.В. Шакотько
Вивчаємо інформатику
10.07.2011
1
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
Розділ 3 Служби Інтернету
10.07.2011
2
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
3.3. Робота з поштовим клієнтом
10.07.2011
3
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
Огляд поштових клієнтів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
4
Для користування електронною поштовою скринькою можна використовувати не лише браузери, а й спеціальні поштові клієнти.
Поштові клієнти - це програми, призначені для підготовки, відправлення, отримання та опрацювання електронних листів, що перелаються службою електронної пошти.
Для доступу до існуючої електронної поштової скриньки користувача у поштовому клієнті створюють окремий обліковий запис, який повинен узгоджуватися з відповідним обліковим записом на сервері. До облікового запису в поштовому клієнті заносять такі дані:
адреса та пароль електронної поштової скриньки;
протокол сервера вхідних повідомлень;
доменні імена серверів вхідних і вихідних повідомлень.
Якщо поштова скринька створена на сервері провайдера, то дані для облікового запису надає провайдер. У разі створення поштової скриньки засобами веб-пошти дані для облікового запису можна знайти в довідці на відповідному веб-сайті. Один користувач може створити кілька облікових записів, кожний з яких відповідає окремій поштовій скриньці.
З одним комп'ютером можуть працювати кілька користувачів. Кожен з них може мати в поштовому клієнті власні облікові записи та інші налаштування. Для захисту поштових скриньок користувача від несанкціонованого доступу для кожного користувача може бути створене в поштовому клієнті окреме посвідчення. У посвідченні об'єднані всі облікові записи користувача, його контакти та особисті налаштування. Посвідчення користувача можна захистити паролем для обмеження доступу до нього сторонніх осіб.
Огляд поштових клієнтів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
5
Електронні листи, що надійшли на адресу поштової скриньки користувача, накопичуються на віддаленому комп'ютері - сервері електронної пошти, а повідомлення, які користувач підготував для відправлення, тимчасово зберігаються на його комп'ютері. Доставка, як правило, виконується під час запуску поштового клієнта, при зміні посвідчення, а також може виконуватися автоматично через визначений інтервал часу або за командою користувача.
Деякі поштові клієнти надають можливість користувачу перед здійсненням доставки переглядати лише заголовки листів, що містяться в поштовій скриньці, та вибирати, які листи доставити із сервера на комп'ютер клієнта, а які залишити на сервері. Це зменшує трафік (англ. traffic - рух, перевезення) — обсяг даних, що передається мережею. Завдяки такій можливості можна запобігти отриманню спама.
До поштових клієнтів можуть бути вбудовані текстові та HTML- редактори для редагування і форматування текстів листів.
Mozilla Thunderbird має повний спектр необхідних можливостей для роботи з електронною поштою. Має вбудований HTML-редактор, який створює досить компактний код, що в свою чергу зменшує підсумковий розмір листів, які відправляються. Підтримує всілякі кодування, розширюється за рахунок додаткових модулів, фільтрує рекламу, а також небажану кореспонденцію.
Огляд поштових клієнтів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
6
Використання поштових клієнтів надає деякі переваги порівняно з використанням браузера під час роботи з веб-поштою.
У поштових клієнтах передбачено можливість отримувати листи з різних поштових скриньок - як з сайтів веб-пошти, так і з сервера провайдера. Якщо користувач має кілька поштових скриньок, йому не потрібно звертатися до кожної з них окремо для отримання листів. Достатніьоі створити облікові записи для кожної поштової скриньки.
У багатьох поштових клієнтах реалізовано можливості перевірка орфографії, створення листів на кольорових бланках, виведення повідомлень в Області сповіщень про отримання нових листів, шифрування повідомлень та ін.
Можливості поштових програм розширюються шляхом встановленню додаткових модулів - плагінів (англ. plug-in - розширення, приєднання) та додаються в нових версіях програм.
Порівняння значень деяких властивостей поштових клієнтів Microsoft Outlook Express, The Bat!, Mozilla Thunderbird та Opera Mail
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
7
Запуск програми Outlook Express
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
8
Поштовий клієнт Outlook Express 6.0 (англ. outlook - перспектива, точка зору, погляд, express - спішно, дуже швидко) входить до складу ;артного комплекту операційної системи Windows ХР.
Значок програми Outlook Express має вигляд
Команда запуску програми та ярлики можуть бути розміщені в меню Пуск, на Робочому столі, на панелі Швидкий запуск тощо.
Вікно програми під час першого запуску з новим посвідченням користувача
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
9
Призначення кнопок Панелі інструментів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
10
Вікно програми Outlook Express
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
11
У лівій частині вікна на відповідних панелях розміщено список імен папок і список контактів користувача.
За замовчуванням Outlook Express має такі папки:
Outlook Express - папка першого рівня;
Локальні папки - папки, в яких будуть зберігатися листи користувача;
Вхідні, Надіслані, Видалені, Чернетки - локальні папки, аналогічні за призначенням відповідним папкам у веб-пошті;
Вихідні - локальна папка для тимчасового зберігання листів, підготовлених до відправлення.
Панель Контакти містить імена контактів з адресної книги
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
12
Панелі інструментів папок
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
13
За вибору імені папки на панелі Папки змінюється вміст робочої області вікна та з'являються додаткові кнопки на Панелі інструментів.
Вигляд вікна з відображенням вмісту папки Вхідні подано на рисунку.
Робоча область вікна при відображенні вмісту папок поділена на дві частини: Список повідомлень та Область попереднього перегляду.
Їх розділяє Заголовок області попереднього перегляду.
У Списку повідомлень відображаються дані із заголовків листів, що містяться у вибраній папці.
За замовчуванням Список повідомлень містить такі стовпці зі значеннями властивостей кожного листа:
Значення властивостей листа
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
14
Поруч з даними відправника розміщений значок із зображенням поштового конверта, який може позначати такі значення властивостей листа:
Елементи вікнаOutlook Express
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
15
Дані заголовків непрочитаних листів виводяться напівжирним шрифтом. Так само відображаються імена папок, у яких є непрочитані листи. У дужках поруч із іменем папки виводиться кількість непрочитаних листів цієї папки.
Якщо у Списку повідомлень вибраний деякий лист, то в Заголовку області попереднього перегладу виводяться дані з його заголовка: ім'я або адреса електронної поштової скриньки відправника, одержувача та тема листа.
Якщо до листа прикріплено файли, то в заголовку можна побачити значок Повідомлення містить вкладення
В Області попереднього перегляду розміщується текст вибраного листа. Якщо до листа прикріплено графічні файли, то зображення, що містяться в них, відображаються нижче тексту повідомлення.
У Рядку стану виводяться повідомлення про кількість листів у папці, у тому числі таких, що позначені як непрочитані, про стан підключення до Інтернету, про кількість нових повідомлень, отриманих у ході останньої доставки пошти.
Щоб завершити роботу з програмою Outlook Express, можна вибрати кнопку Закрити в Рядку заголовка поштового клієнта, або виконати Файл Вихід, або натиснути сполучення клавіш Alt + F4.
Налаштування поштового клієнта
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
16
Зовнішній вигляд вікна програми Outlook Express може бути змінений користувачем.
За замовчуванням у робочій області вікна програми відображається вміст папки Outlook Express. Це сторінка з гіперпосиланнями, вибір яких дає змогу виконати команди по роботі з електронною поштою, групами новин і контактами. Якщо на цій сторінці встановити позначку прапорця Після запуску програми Outlook Express відкривати папку Вхідні, то під час наступних запусків програми Outlook Express у робочій області вікна відображатиметься вміст папки Вхідні. Таке налаштування доцільно виконати під час першого запуску програми.
Налаштування поштового клієнта
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
17
Можна налаштувати відображення у Списку повідомлень значення різних властивостей листів.
Для цього потрібно виконати Вигляд Стовпці та у вікні Стовпці, що відкриється, встановити позначки прапорців поруч з іменами тих стовпців, які потрібно відображати, і зняти позначки поруч з тими, відображення яких не потрібне.
Порядок розташування стовпців можна змінити, використовуючи кнопки Вгору та Вниз у вікні Стовпці. Вибравши ім'я стовпця, у полі Ширина вибраного стовпця можна змінити його ширину.
Список листів можна впорядковувати за зростанням або спаданням значень у будь-якому стовпці. За замовчуванням заголовки листів впорядковані в порядку зростання дати в стовпці Отримано, тобто заголовки останніх з отриманих листів будуть відображатися у нижній частині списку. За вибору імені будь-якого стовпця відбудеться впорядкування за значеннями в цьому стовпці. При цьому поруч з іменем стовпця з'являється зображення :
упорядкування за зростанням
упорядкування за спаданням.
Налаштування поштового клієнта
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
18
Програму Outlook Express можна налаштувати так, щоб при завершенні роботи з програмою автоматично очищувався вміст папки Видалені. Для цього слід виконати Сервіс Параметри, вибрати вкладку Обслуживание (обслуговування), установити позначку прапорця Очищать папку «Удаленные» перед выходом (очищувати папку Видалені перед виходом) і вибрати кнопку ОК.
Налаштування поштового клієнта
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
19
Панелі Папки та Контакти можна закрити вибором кнопки Закрити в заголовку панелі.
Для керування відображенням цих та інших компонентів вікна поштового клієнта потрібно відкрити вікно Настройка вікна — властивості, виконавши
Вигляд Розкладка.
Встановивши або знявши позначки прапорців поруч з назвами компонентів, можна налаштувати вигляд вікна програми за власними вподобаннями.
Вибір кнопки Настройка відкриває вікно Настройка панелі інструментів, у якому можна вибрати, які кнопки відображати на панелі інструментів, яким повинен бути розмір і підписи кнопок.
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
20
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
21
Створення правила для пошти
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
22
Поштовий клієнт можна налаштувати на автоматичне впорядкування листів під час отримання пошти. Для цього потрібно задати правила для пошти.
Створення правила здійснюється за таким алгоритмом:
Виконати Сервіс Правила для повідомлень Пошта.
Вибрати кнопку Створити у вікні Правила для повідомлень на вкладці Правила для пошти.
Створення правила для пошти
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
23
Установити позначки прапорців у списку Виберіть умови для цього правила поруч з умовами, які повинні виконуватися для цього правила
Установити позначки прапорців у списку Виберіть дії для цього правила поруч з описом дій, які потрібно здійснити за виконання умови
Вибрати гіперпосилання в полі Опис правила та ввести конкретні значення для умови та дій.
Увести назву правила в полі Назва правила або погодитись із запропонованою.
Вибрати кнопку ОК.
Створення облікового запису
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
24
Для створення облікового запису в програмі Outlook Express потрібно:
1). Відкрити вікно Облікові записи Інтернету , виконавша Сервіс Облікові записи.
2). Відкрити вікно Майстер підключення до Інтернету, вибравши вкладку Пошта та виконавши Додати Пошта.
3). Увести в поле Коротке ім'я, обране для облікового запису ім'я; вибрати кнопку Далі.
4). Увести в поле Електронна пошта адресу електронної поштової скриньки; вибрати кнопку Далі.
Створення облікового запису
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
25
5). Вибрати в списку Сервер вхідних повідомлень назву протоколу для отримання поштових повідомлень.
6). Увести в поля Сервер вхідних повідомлень (РОРЗ, ІМАР або HTTP) і Сервер вихідних повідомлень (SMTP) доменні імена відповідних серверів; вибрати кнопку Далі.
7). Заповнити поля Обліковий запис і Пароль.
8). Установити позначку прапорця Зберегти пароль, щоб не вводити пароль під час здійснення доставки пошти, або зняти позначку в іншому випадку.
9). Вибрати кнопку Готово для завершення створення облікового запису.
Створення облікового запису
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
26
Після створення облікового запису дані про нього будуть відображені у вікні Облікові записи Інтернету. Один обліковий запис визначено за замовчуванням. Відповідна йому адреса електронної поштової скриньки буде зазначена в полі Від кого під час відправлення листів.
Відключення облікового запису
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
27
Обліковий запис можна тимчасово відключити, при цьому не буде здійснюватися доставка пошти з відповідної поштової скриньки.
Для відключення потрібно виконати такий алгоритм:
1). Виконати Сервіс Облікові записи.
2). Вибрати обліковий запис, який потрібно відключити.
3). Вибрати кнопку Властивості.
4). Зняти позначку прапорця Використовувати при отриманні пошти і синхронізації.
5). Вибрати кнопку ОК.
Видалення облікового запису
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
28
Для отримання пошти з поштової скриньки потрібно увімкнути обліковий запис, установивши позначку відповідного прапорця.
Якщо деяка поштова скринька перестала використовуватися, то відповідний обліковий запис можна видалити.
Для цього потрібно:
1). Відкрити вікно Облікові записи Інтернету, виконавши Сервіс Облікові записи.
2). Вибрати непотрібний обліковий запис.
3). Вибрати кнопку Видалити.
4). Вибрати кнопку Так у вікні із запитом Ви дійсно бажаєте видалити обліковий запис?
Створення та надсилання листів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
29
Для створення нового електронного листа потрібно виконати Файл Створити Поштове повідомлення або вибрати кнопку Створити повідомлення на панелі інструментів.
У результаті буде відкрито вікно Створити повідомлення.
У списку Від зазначена адреса електронної поштової скриньки, що відповідає обліковому запису, визначеному за замовчуванням. Список містить адреси електронних поштових скриньок усіх облікових записів поточного посвідчення. Як адресу відправника можна вибрати будь-яку з них.
Створення та надсилання листів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
30
Поля Кому та Копія заповнюють адресами електронної пошти адресатів.
У кожному полі можна вводити кілька адрес, відділяючи їх комами.
У ході введення адрес виконується автоматичне заповнення полів даними контактів з адресної книги, якщо введені символи збігаються з першими символами імені або адреси контакту.
Кнопка панелі інструментів Перевірити призначена для перевірки правильності запису поштових адрес у полях Кому та Копія.
Під час заповнення поля Тема його вміст замінює назву в рядку заголовка вікна.
Текст листа можна вводити з клавіатури або вставляти з Буфера обміну після копіювання з іншого документа.
Для редагування тексту листа використовують кнопки панелі інструментів Вирізати, Копіювати , Вставити , Скасувати призначення яких аналогічно відповідним кнопкам текстового процесора.
Створення та надсилання листів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
31
Лист може бути створений в одному з двох форматів:
як звичайний текст формату ТХТ
як веб-сторінка у форматі HTML.
Вибір формату здійснюється в меню Формат.
Значення властивостей символів для формату Звичайний текст встановлюються за замовчуванням і можуть бути змінені в налаштуваннях поштового клієнта. За вибору Формат HTML в області повідомлення з'являється панель інструментів для форматування тексту, елементи керування якої мають призначення, стандартне для текстових редакторів.
Створення та надсилання листів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
32
Використовуючи команди меню Формат, можна вибрати фонове зображення, колір тла, фоновий звук, готовий бланк, вибрати стиль для оформлення тексту повідомлення тощо.
Текст листа можна вставити з файлів формату ТХТ або HTML без використання Буфера обміну. Для цього потрібно виконати алгоритм:
1). Виконати Вставка Текст із файлу.
2). Вибрати один із типів файлів - Текстові файли (*.txt) або Файли HTML (*.htm,*.html) у списку Тип файлів вікна Вставка текстового файлу.
3). Вибрати ім'я потрібного файлу або ввести його в поле Ім'я файлу.
4). Вибрати кнопку Відкрити.
Слід мати на увазі, що під час вставлення до листа тексту з файлу буде застосовано кодування, яке попередньо встановлено в налаштуваннях поштового клієнта. Для зміни кодування потрібно виконати Формат Кодування та вибрати одну із запропонованих таблиць кодів.
Прикріплення до листа файлів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
33
Для того щоб прикріпити до листа файл, можна виконати Вставка Вкладення файлу або вибрати кнопку Вкласти на панелі інструментів, вибрати ім'я потрібного файлу у вікні Вставка, що відкрилося, або ввести його в поле Ім'я файлу та вибрати кнопку Вкласти.
Можна виділити групу файлів і прикріпити їх до листа. При цьому вище області повідомлення з'являється поле Приєднати з іменами та розмірами прикріплених файлів. Якщо файл був помилково прикріплений до листа, то його можна видалити, вибравши відповідне ім'я у полі Приєднати та натиснувши клавішу Delete.
Підтвердження факту отримання листа адресатом
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
34
До листа можна включити запит на підтвердження факту отримання листа адресатом.
Для цього слід виконати Сервіс Запитати сповіщення про прочитання.
Щоб зазначити високу чи низьку важливість листа, потрібно виконати Повідомлення Важливість і вибрати потрібне значення.
Перевірка орфографії та відправлення листа
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
35
Перед надсиланнямлиста варто перевірити дотримання правопису у тексті повідомлення. Для цього потрібно вибрати кнопку Орфографія на панелі інструментів.
Під час знаходження у тексті листа слів, що відсутні у словнику поштового клієнта, відкриється вікно Орфографія. Виправлення помилок і додавання слів до словника виконується аналогічно таким самим діям у текстовому редакторі.
Підготовлений лист можна надіслати, виконавши Файл Надіслати або вибравши кнопку Надіслати на панелі інструментів у вікні Створення листа. При цьому листпотрапить у папку Вихідні поштового клієнта. Залежно від налаштувань програми Outlook Express листможе бути одразу надісланий напоштовий сервер або залишиться в папці Вихідні, доки не буде здійснена доставка пошти.
Доставка пошти
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
36
За встановленого підключення до Інтернету надіслати листа на поштопай сервер можна, виконавши Сервіс Доставити пошту Надіслати все або вибравши кнопку Доставити пошту на панелі інструментів вікна поштового клієнта.
Автоматичне додавання до листа підпису
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
37
Поштовий клієнт надає можливість розробити підпис, який буде додаватися автоматично до кожного вихідного листа або лише до окремих за вибором користувача. Варіантів підписів у програмі Outlook Express може бути розроблено кілька.
Для створення підпису потрібно:
1). Виконати Сервіс Параметри.
2). Вибрати вкладку Підписи у вікні Параметри, що відкрилося.
3). Вибрати кнопку Створити.
4). Вибрати перемикач Текст.
5). Увести текст підпису в поле Змінити підпис.
6). Якщо передбачається додавати створений підпис до кожного листа, то встановити позначку прапорця Додавати підписи до всіх вихідних повідомлень.
7). Вибрати кнопку ОК.
Створеним підписам автоматично надаються імена, які складаються зі слова Підпис і номера підпису в списку.
Якщо підпис не додається до всіх листів автоматично, то для додавання підпису до листа, що створюється, потрібно встановити курсор у потрібне місце тексту листа і виконати Вставка Підпис. Якщо користувач розробив кілька підписів, то буде запропоновано вибрати ім'я потрібного.
Створення та використання шаблонів листів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
38
Під час створення листів можна використовувати бланки (англ. blank - порожній), які містять шаблони оформлення листів. У шаблоні наперед задані значення властивостей для форматування тексту, абзаців і сторінки. Кожному бланку надається ім'я. Бланк зберігається як веб-сторінка і може бути використаний для листа лише за вибору формату Формат HTML.
Для того щоб застосувати бланк під час створення листа, потрібно виконати Формат Використовувати бланк і вибрати потрібний бланк. При цьому текст повідомлення не зміниться, але до нього буде застосовано форматування, визначене шаблоном.
Можна вибрати бланк перед початком створення листа. Для цього в списку кнопки Створити потрібно вибрати ім'я бланка, після чого відкриється вікно Створити повідомлення, в якому область повідомлення міститиме вибраний шаблон.
Застосування шаблону
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
39
Щоб застосувати певний шаблон до всіх листів, які буде створювати користувач, потрібно:
1). Відкрити вікно Параметри, виконавши Сервіс Параметри.
2). Вибрати перемикач Формат HTML на вкладці Надсилання повідомлень в області Формат повідомлень, які надсилаються.
3). Установити на вкладці Створення повідомлень в області Бланк позначку прапорця Пошта.
4). Вибрати кнопку Вибрати.
5). Вибрати ім'я файлу з шаблоном у вікні Виберіть бланк.
6). Вибрати послідовно кнопки ОК у вікнах Виберіть бланк і Параметри.
Створення власних бланків
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
40
Для створення власних бланків використовують програму Майстер створення бланків повідомлень. Щоб запустити програму на виконання, потрібно виконати Сервіс Параметри, вибрати вкладку Створення повідомлень у вікні Параметри та вибрати кнопку Створити.
Виконуючи вказівки програми, потрібно послідовно вибрати колір тла, фоновий рисунок, його розміщення на бланку та взаємне розташування окремих рисунків, значення властивостей символів, ширину полів, увести ім'я бланка, вибираючи після кожного кроку кнопку Далі.
Завершується створення шаблону вибором кнопки Готово в останньому вікні програми Майстер створення бланків повідомлень і вибором кнопки ОК у вікні Параметри.
Операції над отриманими листами
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
41
Під час доставки пошти електронні листи за замовчуванням розміщуються в папці Вхідні. Якщо вибрати заголовок отриманого листа, то текст листа відобразиться в області попереднього перегляду. Якщо двічі клацнути на заголовку листа, то лист відкриється в окремому вікні.
Якщо до отриманого листа прикріплені файли, то їх можна зберегти в окремій папці. Для цього потрібно:
1). Виконати Файл Зберегти вкладення.
2). Вибрати кнопку Огляд у вікні Збереження вкладень .
3). Вибрати папку для збереження вкладень у вікні Обзор папок, вибрати кнопку ОК.
4). Вибрати імена файлів, які потрібно зберегти
5). Вибрати кнопку Зберегти.
Операції над отриманими листами
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
42
За вибору в заголовку області попереднього перегляду значка Повідомлення містить вкладення відкривається список із переліком імен прикріплених файлів і командою Зберегти вкладення.
За вибору в цьому списку імені файлу відкривається діалогове вікно з пропозицією відкрити файл. Якщо вибрати команду Зберегти вкладення, то відкриється вікно Збереження вкладень, і можна зберегти прикріплені файли для подальшої роботи з ними.
Кнопки для виконання операцій над листами
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
43
Для виконання операцій над вибраним листом можна використати команди меню Повідомлення або кнопки панелі інструментів вікна програми Outlook Express і вікна листа.
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
44
Під час створення листа-відповіді та пересилання листа іншим абонентам заповнення полів Від кого, Кому, Копія, Тема та цитування тексту листа виконується аналогічно тому, як це відбувається за використання веб-пошти.
Переглянути властивості листа можна, вибравши його заголовок і виконавши Файл => Властивості. У вікні, назва якого збігається з темою листа, на вкладці Загальні відображуються тема листа, адреса відправника, тип повідомлення, розташування листа, його розмір, важливість, дата і час відправлення та отримання листа. На вкладці Подробиці відображено службові дані, що приєднуються до повідомлення поштовими серверами під час пересилання листа.
Створення папок і впорядкування листів
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
45
Для зручності зберігання листів можна створити додаткові папки. Для створення папки потрібно:
1). Виконати Файл Папка Створити.
2). Увести ім'я нової папки в поле Ім'я папки у вікні Створення папки.
3). Вибрати розміщення нової папки в структурі папок поштового клієнта.
4). Вибрати кнопку ОК.
Робота з листами
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
46
Листи можна переміщувати або копіювати з однієї папки до іншої. Для цього потрібно:
1). Вибрати лист або групу листів.
2). Виконати Правка => Перемістити до папки.
3). Вибрати у вікні перемістити папку, до якої слід перемістити вибрані об'єкти.
4). Вибрати кнопку Ок.
Копіювання виконується аналогічно, лише в меню правка слід вибрати команду копіювати до папки.
Робота з листами
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
47
Переміщувати листи також можна, перетягнувши їхні заголовки зі списку повідомлень на ім'я відповідної папки. Якщо під час перетягування утримувати натиснутою клавішу Ctrl, то відбудеться копіювання листів.
Вибір групи листів виконується так само, як і вибір об'єктів Windows, з натиснутою клавішею Ctrl або Shift.
Для видалення листів і папок їх потрібно вибрати, натиснути клавішу Delete або вибрати кнопку Видалити на панелі інструментів.
Видалені об'єкти переміщуються до папки Видалені, звідси їх можна відновити, перемістивши до іншої папки, або видалити остаточно, виконавши Правка Очистити папку Видалені.
Папки, які були створені автоматично, неможливо видалити або перемістити.
Робота з листами
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
48
Для очищення поштової скриньки можна виконати Сервіс Параметри, вибрати вкладку Обслуживание, вибрати кнопку Очистить та у вікні, що відкрилося, вибрати кнопки видалення текстів і заголовків листів.
Використання адресної книги
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
49
За замовчуванням, адресна книга у програмі Outlook Express створюється та поповнюється автоматично адресами листів, на які користувач дає відповіді.
Щоб додати до адресної книги дані відправника отриманого листа, потрібно вибрати заголовок листа і виконати Сервіс Додати відправника до адресної книги.
При цьому ім'я облікового запису відправника і адреса його поштової скриньки будуть додані до адресної книги та відобразяться в списку контактів.
Відкрити адресну книгу можна, виконавши Сервіс Адресна книга, або вибравши кнопку Адреси на панелі інструментів поштового клієнта.
Використання адресної книги
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
50
У вікні адресної книги запис про кожний контакт можна доповнити особистими, домашніми та службовими даними, встановити, в якому форматі відправляти листи цьому адресату.
Для перегляду та редагування даних потрібно вибрати контакт і відкрити вікно Свойства вибором кнопки Свойства. На вкладках вікна можна ввести або змінити дані про контакт у відповідних полях.
Для створення нового запису слід виконати Файл Создать контакт та ввести потрібні дані у вікні, що відкриється.
Обов'язковими даними є адреса електронної поштової скриньки та ім'я контакту.
Створення групи в адресній книзі
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
51
Дані кількох записів можна об'єднати в групу контактів для надсилання листів групі адресатів. Для створення групи в адресній книзі потрібно:
1). Виконати Файл => Создать группу.
2). Увести ім'я групи у відповідне поле.
3). Вибрати в списку ті записи, які будуть включені в групу, вибравши кнопку Выбрать.
4). Вибрати кнопку ОК.
Ім'я утвореної групи буде занесено до списку контактів поштового клієнта. Іноді поштові групи називають списками розсилки.
Видалення контакту з адресної книги
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
52
Для видалення контакту з адресної книги потрібно вибрати його у списку контактів і натиснути клавішу Delete. Для видалення контакту зі списку групи потрібно відкрити вікно властивостей групи, вибрати контакт і кнопку Удалить.
Видалення контакту з адресної книги
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
53
Дані з адресної книги використовують під час створення нових листів. У вікні Створити повідомлення можна додавати адреси одержувачів з адресної книги. Для цього потрібно вибрати кнопку Кому або Копія та у вікні Вибір одержувачів, що відкрилося, вибрати контакти, на чию адресу буде надісланий лист. За вибору імені групи лист буде надісланий всім членам групи.
Якщо двічі клацнути на імені контакту або групи в панелі Контакти вікна поштового клієнта, то відкриється вікно Створити повідомлення, в якому поле Кому буде заповнено адресами електронних поштових скриньок вибраних контактів.
Видалення контакту з адресної книги
10.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
54
Пояснення інших можливостей налаштування та функціонування поштового клієнта можна знайти в довідковій системі програми Outlook Express, для виклику якої потрібно виконати Довідка Виклик довідки або натиснути клавішу F1.
Пошук потрібних даних можна виконувати по розділах, користуючись змістом довідки, або за ключовими словами.
Довідку від розробників можна також знайти в Інтернеті на сайті Microsoft Довідка і підтримка (http://support.microsoft.com/gp/ср_email_master/uk-ua#tab0 ).
|
https://svitppt.com.ua/informatika/fotoshop.html | Фотошоп | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/f459094f60b405c04722038d45d7c565.pptx | files/f459094f60b405c04722038d45d7c565.pptx | Відповідність своєму призначенню - сутність будь-якої красоти. Джакомо Леопарді
Перевірка домашнього завдання
Тема: Середовище програми Photoshop. Основні інструменти й панелі властивостей.
Практична робота. Основні прийоми роботи в середовищі Photoshop.
Цілі уроку:
Палітри
Палітра Навігатор – керує масштабом зображення і переміщенням останнього в робочому вікні документа.
Палітра Інформація - відображає дані про колір, координати і розміри окремих точок (пікселів) або виділених областей зображення.
Палітра Колір – дозволяє вибирати колір переднього і заднього планів (основного і фонового).
Палітра Зразки – призначена для вибору кольорів переднього і заднього планів.
Палітра Стилі – дозволяє задати розмір і форму не тільки кисті, а й будь-якого іншого інструмента малювання.
Палітра Шари - призначена для виконання різних операцій при обробці багатошарових зображень.
Палітра Канали - використовується при роботі з колірними і службовими каналами оброблюваних зображень.
Панель параметрів
Приклад панелі параметрів за вибраного інструмента Пензель
Основні дії в середовищі Photoshop
Відкриття файлу
Файл, Відкрити, у діалоговому вікні Відкрити, перейти у потрібну папку, клацнути мишею значок файлу, який необхідно відкрити, а потім кнопку Відкрити
Запустіть Photoshop і відкрийте файли Дерево.psd та Квітка.psd, що розташовані у папці Мої малюнки. Збережіть їх у папку під своїм прізвищем.
Створення й збереження файлу
Програма Photoshop дає змогу створити новий файл із заданими параметрами.
Файл, Новий – буде відкрито діалогове вікно Новий.
У поле Ім'я ввести ім'я файлу, вибрати одиниці вимірювання та ввести у відповідні поля бажані значення висоти, ширини й роздільної здатності.
У списку Колірний режим вибрати колірну модель.
У списку Уміст тла вибрати колір тла.
Після цього тиснемо кнопку Так
Щоб зберегти файл, користуємося командою Файл, Зберегти або командою Файл, Зберегти як за потреби змінити ім'я чи формат.
Запустіть Photoshop і створіть файл Геометрія.psd, який містить кілька кольорових геометричних фігур, збережіть його у папці Мої малюнки
Масштабування та прокручування зображення
Для збільшення і зменшення масштабу відображення графічного файлу на екрані використовується інструмент Масштаб.
Вибрати його можна :
Кнопкою на панелі інструментів
Клавішею Z
Якщо зображення повністю не вміщується у вікні, його можна переглянути з допомогою засобів прокручування
У вікні Photoshop відкрито файл Роза.psd. Застосовуючи інструмент Масштаб, збільшіть масштаб перегляду до 300%. Відобразіть на екрані лише центральний бутон рослини.
Перегляд зображення
Навігатор – це своєрідна інтерактивна мапа зображення, де відображений у вікні фрагмент позначено червоною рамкою.
У полі перегляду подано мініатюру зображення, червона прямокутна рамка позначає ту частину , що відображається у вікні документа. Якщо помістити вказівник усередині рамки, і утримуючи ліву кнопку миші натиснутою, перетягнути рамку в інше місце мініатюри - у вікні документа з'явиться відповідний фрагмент зображення
У вікні Photoshop відкрито файл Соняшник.psd. За допомогою палітри Навігатор відобразіть лівий соняшник у збільшеному масштабі.
Практичне завдання
Відкрийте файл Їжак.psd, що розташований у папці Мої малюнки. Намалюйте всі лінії контуру та розфарбуйте зображення, скориставшись інструментами Photoshop. Збережіть зображення у папку під своїм прізвищем.
Порівняємо
Олівець
Пензель
Гумка
Тест
Графічний редактор - це ... .
Тест
Які існують програми для роботи з графічними зображеннями?
A. Paint.Net;
B. Microsoft Word;
C. Калькулятор;
D. Paint;
F. Microsoft Excel;
G. Adobe Photoshop.
E. Блокнот;
Тест
Графічний редактор дозволяє:
A. видаляти, копіювати, переміщати, розмножувати і змінювати виділені частини малюнка;
B. складати і віднімати числа;
C. вибирати колір і товщину ліній малюнка;
D. додавати звукову інформацію;
E. заливати потрібним кольором замкнуті фігури;
F. скасовувати останні дії.
Тест
Пристроями введення графічної інформації є ...
A. монітор;
B. сканер;
C. жорсткий диск;
D. принтер;
E. планшет.
Перевірка тесту
Домашнє завдання
Створити файл Ялинка.psd, до якого скопіювати зображення ялинки, взяте з мережі Інтернет. Намалюйте всі лінії контуру та розфарбуйте зображення, скориставшись інструментами Photoshop. Зберегти зображення.
Рефлексія |
https://svitppt.com.ua/informatika/istoriya-programuvannya1.html | Історія програмування | https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/9e3dfb7f845bb6fa5445a39666caeebf.ppt | files/9e3dfb7f845bb6fa5445a39666caeebf.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/vnutrishni-vodi-ta-vodni-resursi.html | Внутрішні води та водні ресурси | https://svitppt.com.ua/uploads/files/38/0c3523da1441241974823187e9210810.ppt | files/0c3523da1441241974823187e9210810.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-paralelograma2.html | Площа паралелограма | https://svitppt.com.ua/uploads/files/38/e5e26369491ab394f903109f6aa399d7.ppt | files/e5e26369491ab394f903109f6aa399d7.ppt | 2
2
2
10
5
4
2
2
4
4
2
2
4
9
2
2
4
9
N
M
D
SABCN =
SABCD +
SCND =
SBCNM +
SAMB
a
b
ha
hb
S=aha
S=bhb
a/b=hb/ha |
https://svitppt.com.ua/himiya/spilni-i-vidminni-oznaki-organichnih-i-neorganichnih-rechovin3.html | Спільні і відмінні ознаки органічних і неорганічних речовин | https://svitppt.com.ua/uploads/files/35/46bc97d4accd0371f5caed9f3c06c1b2.ppt | files/46bc97d4accd0371f5caed9f3c06c1b2.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/teorema-pifagora.html | Теорема Піфагора | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/108853f8aeb08e3f03feb1317755b983.ppt | files/108853f8aeb08e3f03feb1317755b983.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/liniyna-funkciya-ii-grafik-ta-vlastivosti.html | Лінійна функція, її графік та властивості | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/f94f477d27737a1c8ddcb8c7a6dbb7aa.pptx | files/f94f477d27737a1c8ddcb8c7a6dbb7aa.pptx | Лінійна функція,
її графік
та властивості
7 клас
Уланова Н. М.
Вчитель математики
ЗОШ І-ІІІ ст. смт Раухівка
Березівського району
Одеської області
Чи є задана відповідність функцією?
Знайдіть
область визначення функції:
А) у = .
Б) у =
В) у =
х ≠5
R
R
Область визначення функції
у=kx+b є будь - яке число, х є R.
-4х +7.
Перевірка домашнього
завдання “ Лови помилку!”
Не будуючи графік, знайдіть нулі функції:
1) у=-2х;
2) у=6- 3х;
3) у= х²-4;
4) у=
Відповіді
1) ( 0;0)
2) (0;2), (2;0)
3) (0;-4), (2;0),(-2;0)
4) (-2;0),(0;3,5)
Маса одного яблука 0,25 кг, а маса
порожньої корзини 3 кг.
Яка маса корзини з яблуками разом ?
Нехай у корзині х кг яблук
У кг - маса корзини
з яблуками
Маємо залежність , яку можна задати формулою
y = 0,25x + 3
3кг
Маса корзини
Лінійна функція-
це функція виду у=kх +b,
де х –незалежна змінна, k і b – деякі числа
б
y=-x+4
y=0,9x
y=x²-5x
y=3-7x
y= 6
y-2x+5=0
y=4x-5
Знайдіть лінійні функції і зроби клік мишею по формулі
й
н
Л
і
ц
е
у=8x-9
м
Графіком лінійної функції
y = kх +b є пряма.
y=-2x+3
k=
b=
0
3
3
-3
-2
3
k-кутовий
коефіцієнт
y=x+4
-1
k=
1
b=
4
0
-1
4
3
Побудувати
графік функції
Функція у= kх ( k≠0) називається прямою пропорційністю
Графіком функції є
пряма,
що проходить
через початок
координат.
Пряма y = x
(3 ; ), (- 5 ; )
Пряма y =− x
(4 ; ), (- 5 ; )
- 5
3
- 4
y = x
y =−x
5
0
1
Якщо k=0,то функція
y=kx+b має вигляд у=b
О
1
4
-2
у= 4
у= - 2
Графіки функцій паралельні осі Ох
Побудуйте графіки функцій
у= 3х
у=-2х
у=3х-3
у=- 2х +3
I
II
k1 = k2 =
III
IV
k1 = k2 =
Якщо k1=k2,то графіки функцій паралельні.
?
?
1
0
x
у
-1
-2
0
-3
-4
у=5х-4
k=5, k>0
Функція зростає
- гострий кут
0
1
1
-4
-1
-2
-3
0
y=-4х +1
у
x
k=-4, k<0
Функція спадає
- тупий кут
1
-3
1
Визначте знаки коефіцієнтів k і b,
для цього зроби клік мишкою
на вірне твердження.
b
1. b<0, k>0
2. b>0, k<0
b>0, k>0
4. b<0, k<0
-гострий кут
3.
b
-тупий кут
1. b<0, k>0
2. b>0, k>0
b<0, k<0
3. b>0, k<0
Знайди правильну відповідь
4.
гострий
ЗРОСТАЮЧА
1
СПАДНА
2
ЗРОСТАЮЧА
3
гострий
ЗРОСТАЮЧА
ПАРАЛЕЛЬНА Ох
4
5
Знайди зростаючі лінійні функції
і зроби клік мишею по квадратику з цифрою.
тупий
гострий
Функцію задано графічно.
Знайди формулу функції та виконай
дослідження функції за її графіком.
1
у=-3х+5
2
у=-0,6х+3
3
у=-5х-3
4
у=0,5х-3
у=-0,6х+3
1. D(y): хєR
Властивості:
2. Е(у): уєR
3. Точки перетину
з осями координат:
(5;0), (0;3).
4. k=-0,6, k<0
Функція спадає
на D(y).
Графіком функції є
пряма.
Побудуйте графік функції
Область визначення: х≠3
Графіком цієї функції є пряма,
з якої виключена точка з координатою (3;6)
0
3
0
-3
Побудуйте графік функції
Перетворення
ГРАФІК
Домашнє завдання
№ 893,896,907
Істер О.С.
Алгебра: підручник для 7 кл.
загальноосвіт.навч.закл.-
К.:Освіта,2007.-223с.
Дорогу осилить той,
хто йде.
Спасибі за урок.
Використані ресурси
1. Науково-методичний журнал
« Математика в школах України»
№6,лютий 2009р
2. http://www.it-n.ru/
3. http://bankportfolio.ru
4. http://www.edcommunity.ru
|
https://svitppt.com.ua/informatika/istoriya-rokmuziki1.html | Історія рок-музики | https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/f9e0e582e54142ea9228775161abd96f.pptx | files/f9e0e582e54142ea9228775161abd96f.pptx | Макет заголовка
Подзаголовок |
https://svitppt.com.ua/geografiya/prezentaciya-na-temu-koralovi-rifi-otrimati-kod.html | Презентація на тему: Коралові рифи Отримати код | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/b8be1c38abc702b9b845d4c852b21488.pptx | files/b8be1c38abc702b9b845d4c852b21488.pptx | Ризики при неправильному сидінні
Учень 7-А класу
Безродній андрій
Станіславського ЗПЗСО
ім.К.Й.ГОЛОБОРОДЬКА
Захворювання спини
Робота перед екраном монітора і малорухливий спосіб життя здатні завдати істотної шкоди здоров’ю людини. Так, це призводить до зниження гостроти зору, страждають серце та легені. Але найбільшої шкоди сидячий
образ життя завдає хребту.
Остеохондроз та сколіоз – вірні
супутники постійної роботи за
комп’ютером.
Сколіоз: чому виникає та як проявляється
Бічне викривлення хребетного стовпа зі скручуванням навколо осі має медичну назву – сколіоз. Сколіоз одне з найчастіших захворювань кісткової системи, що викликає деформацію хребта. Зустрічається цей недуг у більш ніж 70% дорослого населення. Сколіоз може починатися в будь якому віці. Найчастіше він зустрічається в період швидкого зростання — у віці від 6 до 24 місяців, 5 — 8 років, 11 — 14 років життя
оСТЕХОНДРОЗ
Річ в тому, що відсутність навантаження викликає слабкість м’язів, внаслідок чого з’являється викривлення хребта (сколіоз), а також руйнування міжхребцевих дисків, що власне і називається остеохондрозом. Крім того, навантаження на міжхребцеві диски, яке виникає в сидячому положенні, є набагато більшим, ніж в положенні стоячи або лежачи.
ДО чого призводить довга робота перед комп’ютераом
Будь який користувач комп’ютера в процесі своєї роботи змушений довгий час проводити в сидячому положенні, яке, на жаль, ніяк не можна назвати оптимальним. Варто розуміти, що знаходження довго в одній позі в будь-якому випадку призводить до постійного навантаження на одні групи м’язів, і відсутності його на інші.
Та якщо постійне перенапруження
м’язів може визвати появу больових
відчуттів, то відсутність навантаження
представляється ще більш згубним.
Правильне сидіння за комп’ютером
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
|
https://svitppt.com.ua/himiya/kosmetichni-zasobi1.html | Косметичні засоби | https://svitppt.com.ua/uploads/files/18/5e7f9c84067727da4c388b8c3e515833.pptx | files/5e7f9c84067727da4c388b8c3e515833.pptx |
Косметичні засоби
Слово косметика (від грец. созтеїіке) означає мистецтво прикрашати. Тепер це поняття має ширший зміст, тому що включає комплекс виробів по догляду за порожниною рота, волосся, шкірою.
Випускають косметичні вироби лікувально-гігієнічні і декоративні. До лікувально-гігієнічних відносяться: захисні, очищувальні та живильні креми, зубні пасти, шампуні, засоби проти веснянок, вугрів, пітливості, лупи, випадання волосся.
До декоративних відносяться: губна помада, тіні, туш, лак для нігтів та ін. Усі косметичні вироби проходять перевірку на нешкідливість та ефективність у відповідних лікувальних закладах та органах охорони здоров'я і випускаються тільки з дозволу Міністерства охорони здоров'я країн-виробників.
Для виробництва косметичних товарів застосовуються рослинні (касторові, кукурудзяні, маслинові олії) і тваринні (кашалотні, норкові та ін.) жири, продукти переробки нафти (вазелін та ін.), віск (бджолиний, ланолін, спермацет), кислоти (лимонна, оцтова та ін.), вітаміни, спирти (етиловий, гліцерин), хімічні речовини (сірка, крейда, оксид цинку тощо), білки, мінеральні солі, екстракти лікувальних трав, фруктові й овочеві соки.
Косметичні товари поділяються на:
● засоби для гоління і догляду за шкірою після гоління (креми, порошок, мильна паличка, кровоспинний камінь та ін.);
● засоби для догляду за порожниною рота (зубні пасти, зубні порошки, зубні еліксири, дезодоранти);
● засоби для догляду за волоссям (для миття, зміцнення коренів волосся, позбавлення від лупи, поліпшення структури волосся, для фарбування, знебарвлення, укладання і завивки - рідке мило і шампуні, лосьйони, бальзами, фарби, хна, басма та ін.);
● засоби для зміцнення зачіски (бріолін, фіксажі, лаки);
● декоративна косметика - губна помада, блиск для губів, олівці контурні, тіні;
● засоби для догляду за нігтями, засоби для вік, вій і брів, пудра, крем-пудра, рум'яна, грими.
Декоративна косметика
Декоративна косметика різноманітна за функціональним призначенням:
1. Засоби для шкіри обличчя, рум'яна.
2. Засоби для губ: помада, контурний олівець, блиск для губ.
3. Грим для очей: туш, тіні, олівець для очей і брів.
4. Грим для виправлення дефектів шкіри: тональний крем, коректор.
5. Засоби з догляду за ніггями: лаки, емалі, рідина для зняття лаку.
6. Інші засоби.
Класифікація губної помади
За призначенням — на гігієнічну і декоративну помади.
Гігієнічна — це найкращий засіб з догляду за шкірою губ. До її складу входять масло-какао, прополіс, вітаміни А, С, азулен — протизапальна добавка, феофітин, який надає помаді антимікробного, загою вального ефекту, та фото фільтри.
За кольором — вітчизняна промисловість випускає декоративну помаду від 1 до 99 тонів (від блідо-рожевого до лілового). На кожному підприємстві-виробнику є своя нумерація помади за кольором, тому під одним номером у продаж надходить помада різного тону.
За блиском — помади поділяють на матові,перламутрові та з блиском.
За стійкістю забарвлення — проста і важко змивна помада. Прості дають жирний мазок, легко змивається зі шкіри губ. Для простої помади застосовують органічні пігменти, нерозчинні в жирах, а для важко змивних — жиро — та спирторозчинні барвники — родам ін, еозин, а також полімерні добавки, які здатні підвищувати стійкість забарвлення.
За ступенем жирності — помади поділяють на жирні, напівжирні і сухі.
3а формою футляра (пенала) — у вигляді круглих, овальних, прямокутних олівців у металевих і пластмасових футлярах, помади у формі олівця в дерев'яному корпусі — дерево вбирає надлишок жиру, через який помада швидко розтікається.
За консистенцією — тверда і рідка.
Колір губної помади підбирають індивідуально згідно з характером людини, кольором шкіри, волосся, очей, сукні, інтенсивності освітлення.
Блиск для губ. Контурний олівець для губ
Блиск для губ, як і губні помади, має багатокомпонентний склад; природні воски, олії, жири, плівкоутворюючі та блискоутворюючі речовини, барвник та корисні добавки. Випускають 11 тонів. Блиск освіжає губи і остерігає їх від атмосферних опадів. Його випускають у баночках або у формі олівці (в пеналах).
Контурний олівець для губ призначений для коригування їхнього обрису, випускається різних тонів. Склад їх подібний до губної помади, але більш сухий та твердий через високий вміст високо подібних речовин.
Пудра
Пудра — це порошкоподібна ароматизована тонко подрібнена однорідна суміш органічних імінеральних речовин, призначена для запобігання шкіри обличчя від шкідливого атмосферного впливу, а також для надання обличчю гарного вигляду, маскування недоліків, які є на ньому (блиск, блідість, почервоніння та ін.).
Класифікація пудри
Залежно від типу шкіри пудру подгляють:
٭ для жирної шкіри;
٭ для сухої шкіри4
٭ для нормальної шкіри обличчя.
За кольором промислові сть випускас пудру:
٭ білу;
٭ рожеву;
٭ жовту (рашель);
٭ жовто-рожеву (колір тіла);
٭ колір засмаги;
٭ помаранчеву (персик).
Усі кольори пудри, крім білої, мають декілька відтінків. Наприклад, рашель № 1,2,3, рожева має два ступені забарвлення, колір засмаги — темний і світлий.
За якістю порошкоподі бна пудра поділясться на дві групи: ٭ "Екстра"; ٭ 1 групи.
Інша декоративна косметика: рум'яна, тональний крем, грим для очей
Рум 'яна призначені для підфарбовування щік, надання обличчю бажаного відтінку та більшої виразності. За консистенцією рум'яна подібна на сухі та жирні.
Грим для очей
Туш для вій. Призначена для підфарбовування, подовження та потовщення вій. За хімічним складом туш поділяється на просту (звичайну) та водостійку, за якістю — на "Екстру" і просту.
Тіні для повік — жирні, сухі (компактні, розсипні), олівці. Жирні тіні містять жирові, воскові речовини, пігменти.
Сухі — це пудра з фарбувальними речовинами, але більш стійкою покривною здатністю.
Оліввиь для брів, повік. Його призначення — підкреслити колір очей (7 тонів). Це ароматизована суміш жирових продуктів, воску, церезину
Класифікація засобів по догляду за волоссям
Асортимент засобів догляду за волоссям за своїм функціональним призниченням можна виділити такі групи:
٭засоби для миття волосся;
٭засоби для зміцнення та росту волоссяі
٭ засоби для укладання, завивки та збереження зачіски;
٭ фарби для волосся.
До засобів для миття волосся відносять:
٭ шампуні для миття;
٭ бальзами;
٭ ополіскувачі;
٭ кондиціонери.
Засоби для зміцнеипя та росту волосся, від лупи є креми, лосьйони, тоніки, олії, лікувальні маски.
Засоби для укладання волосся, завивки та зберелсення зачіски
Для того щоб зробити гарну зачіску, випускають спеціальні засоби, до яких відносяться:
٭ засоби для укладання (гелі, піни, муси та лосьйони)
٭ лаки для волосся;
٭засоби для хімічної завивки.
Фарби для волосся поділяють на рослинні (хна, басма) та синтетичні (штучні)
Штучні фарби поділяються на відтіночні, фарбувальні, фарби окислювальні, освітлювальні засоби.
Засоби для миття волосся
До них відносяться:
٭ шампуні;
٭ бальзами, ополіскувачі та кондиціонери;
٭ шампуні комплексної дії.
Шампуні відрізняють:
٭за консистенцією (рідкі, желеподібні, кремоподібні)і
٭за статтю та віком (для дорослих та дітей);
٭ за концентрацією ПАР(звичайні та концентровані);
٭ за типом волосся (для сухого, масного та нормального, тонкого
та ламкого);
٭за виконуваними функціями.
За функціями шампуні поділяються на : ٭ звичайні (для миття волосся);
٭ З допоміжними Функціями: для частого миття (обережна, ощадна)
٭ Живильні (містять комплекс корисних домішок)
٭ Для ламкого, послабленого та посіченого волосся( містять компоненти, які сприяють відбедові його структури)
٭ Від лупи ( містять лікувальні добавки)
٭ Комплексної дії
Засоби по догляду за шкірою обличчя, рук і ніг.
«Крем» у перекладі з англійської мови означає «вершки», і хоча сучасні креми не завжди мають сметаноподібну консистенцію, назва "креми" залишилася, збереглась і використовується для кремів.
До засобів догляду за шкірою належать крем та лосьйони.
Креми класифікують за такими ознаками:
٭ за консистенцією — густі (мазеподібні), рідкі імістять до 90%
води), тверді;
٭ за складом (емульсійні, жирові та безжирові, лосьйони); ٭за призначепним (захисні, живильні та спеціальні); ٭ за тією частиною шкіри людини, яка обробляється цим кремом:
для рук, для ніг, для тіла, масажні, для обличчя, для повік, для
губ, для нігтів і т.д.).
Лосьйони (тоніки) для очищення шкіри
Лосьйони і тоніки) для обличчя й тіла призначені для видалення бруду разом із залишками кремів та макіяжу.
Їх додатковою функцією є освіження, зволоження, тонізування та регуляція кислотного балансу шкіри.
Нове в асортименті лосьйонів — це термальпа вода в аерозольній упаковці для всіх типів шкіри. Вона містить у своєму складі мінерали та мікроелементи і здатна стимулювати захисні функції шкіри, знімати подразнення та пом'якшувати їі. Цю воду використовують також для закріплення макіяжу (воду розпилюють на лице з відстані руки). Вода проявляє тонізуючу дію та добре закріплює косметику на обличчі.
Дякую за увагу |
https://svitppt.com.ua/geografiya/prezentaciya-na-temu-belgiya.html | Презентація на тему : Бельгія | https://svitppt.com.ua/uploads/files/8/f946f6ec5c507621b9c7c5ab8cf64dc8.pptx | files/f946f6ec5c507621b9c7c5ab8cf64dc8.pptx | Презентація на тему : Бельгія
Бе́льгія - офіційна назва: Королі́вство Бе́льгія – держава у Західній Європі. На півночі омивається Північним морем. На суходолі межує на півночі з Нідерландами, на сході – з Німеччиною і Люксембургом, на півдні – з Францією. Площа країни - 30 510 км² (139 місце у світі), населення - 11 007 020 осіб (відповідно до оцінки на 2011 рік). За густотою населення (354,7 чол. на 1 км2) Бельгія посідає одне з перших місць у світі .
Населення Бельгії складається з двох груп: фламандців (бл. 5 млн. чол., 1958), що населяють північні та центральні провінції Бельгії (Західна і Східна Фландрія, Фламандський Брабант, Антверпен, Лімбург) та розмовляють нідерландською, і валлонів (бл. 4 млн. чол.), що живуть у південних провінціях (Ено, Намюр, Льєж, Люксембург) і своїми говірками близькі до північних французів. Крім того, у Бельгії живуть італійці (бл. 161,5 тис. чол., 1954), французи (бл. 55,3 тис. чол., 1954), нідерландці (понад 49,7 тис. чол., 1954). Невелика німецькомовна громада Бельгії проживає на сході країни у провінції Льєж.
Офіційні мови — нідерландська (у Фландрії та Брюсселі), французька (у Валлонії та Брюсселі), німецька (друга офіційна на земляхНімецькомовної громади).
Прапор
Герб
Бельгійський франк (фр. franc, нід. frank, нім. Franken) — грошова одиниця Бельгії з 1832 до 2002 року. Ділився на 100 сантимів. Назва походить від французького франка, якому бельгійський під час запровадження дорівнював за вмістом золота. Замінений євро.
Столиця Бельгії
Брюссель - столиця Бельгії, його населення складає близько 1 мільйона чоловік. Будучи культурним і політичним центром Бельгії, Брюссель також вважається «головними комірами» в країну: через нього проходять основні маршрути, ведучі углиб Бельгії, від портів Ла Манша через фламандські міста. Крім того, це зручна станція для залізничного транспорту, наступного з Франції до Нідерландів. Брюссель узяв свою назву від “Брукселе”, що означає «місто боліт», місто виникло в 6 столітті на торговому маршруті між містами Кельн і Брюгге / Гент. В період правління Габсбургов місто процвітало і зрештою стало столицею Іспанської Голландії. У 19 столітті він прийняв статус столиці Бельгії, що знов знайшла незалежність
Економіка
Бельгія – високорозвинена індустріальна країна. Основні галузі економіки: інжинірінг і металургія, моторобудівна, харчова, хімічна, текстильна, вугільна та нафтова, скляна.
Грошова одиниця — євро
Політична криза 2007-2011
Після останніх федеральних виборів, які пройшли 10 червня 2007 р., ліберальній та соціально-християнській партіям так і не вдалося створити національний (федеральний) уряд країни. За всю свою політичну історію Бельгія вперше переживала таку складну ситуацію.
Через 6 місяців після виборів нарешті досягнута домовленість, і у грудні 2007 р. створено Перехідний уряд, який очолив колишній прем’єр-міністр Гі Вергофстадт.
20 березня 2008 р., через 9 місяців перемовин, прем’єр-міністром обрано Іва Летерма і сформувано новий уряд.
15 липня 2008 І.Летерм подає у відставку (дарма що Король Бельгії Альберт ІІ не дав свою згоду на це), і країна знову поринає у невизначеність. Політична криза триває: повноваження діючого уряду продовжуються лише за умови значних обмежень, дати розгляду гарячих питань відтягуються, у тому числі щодо проведення дострокових виборів у 2009 р. спільно з черговими регіональними та парламентськими. Ів Летерм пропонує відставку уряду двічі, 19 та 22 грудня 2008 р., і під час другої доповіді Король Альберт ІІ нарешті дає згоду.
Бельгійські революції
Географічне положення
Географічне положення — знаходиться у Західній Європі, на узбережжі Північного моря. На південному заході межує з Францією, на сході з Люксембургом і Німеччиною, на північному сході з Нідерландами; на північному заході міститься Північне море. На північному заході прибережні рівнини, у центральній частині — пагорби; пагорби й ліси на південному сході; Арденський ліс; річкаШельда (Схелде).
Роботу виконав :
Учень 11- Б класу
Сокальського НВК
ЗШ I – III ст. № 4 – ліцей
Хомин Володимир
(2011-2012 н.р.)
|
https://svitppt.com.ua/geometriya/teorema-pifagora0.html | Теорема Піфагора | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/72369ab803774aabadb249f34e8d8ebf.pptx | files/72369ab803774aabadb249f34e8d8ebf.pptx | Пам 'ятка для учня
Будь уважним.
Активно пізнавай та аналізуй нове.
Самостійно встановлюй зв'язки відомого з невідомим.
Учись відчувати радість відкриття.
Який трикутник називається прямокутним?
Як називаються сторони прямокутного трикутника?
Сформулювати властивість катета, що лежить проти кута в 300.
Чому дорівнюють кути рівнобедреного прямокутного трикутника?
Метричні співвідношення в прямокутному трикутнику
у прямокутному трикутнику висота, проведена до гіпотенузи, є середнім пропорційним …;
у прямокутному трикутнику катет є середнім пропорційним …;
висота, проведена до гіпотенузи, дорівнює добутку … .
Продовжити речення:
х
4
9
х
1,5
6
А)
Б)
3
4
х
В)
Знайти х:
Очікувані результати після уроку
знатимемо: теорему Піфагора; ознаку прямокутного трикутника
умітимемо: доводити теорему Піфагора; застосовувати теорему Піфагора під час розв'язування задач; знаходити гіпотенузу та катети прямокутного трикутника
зможемо: розвивати навички проведення власних спостережень, увагу, пам’ять, логічне мислення, розумові творчі здібності, самостійні пошукові творчі дії.
Теорема Піфагора
Піфагор жив у VI ст. до н.е. в Давній Греції. Він народився близько 580 р. до н.е.на острові Самос. Батьком Піфагора був Мнесарх, різьбяр
по коштовних каменях. Ім'я матері Піфагора невідоме.
Піфагор багато подорожував, його ім'я було оточене багатьма легендами, тому тепер важко визначити, що зробив він сам, а що запозичив у інших. Залежність між сторонами прямокутного трикутника була відома ще за 1000 років до Піфагора в Давніх Вавилоні та Єгипті. Піфагору, очевидно, належить доведення цієї теореми і широке застосування її під час розв'язування задач.
Землеміри Стародавнього Єгипту для побудови прямого кута чинили так. Мотузок ділили вузлами на 12 рівних частин і кінці зв'язували. Потім мотузок натягували на землі так, щоб утворився трикутник із сторонами 3, 4 і 5 поділок.
Вивчення теореми Піфагора
1. Нехай АВС – прямокутний.
2. Використовуючи метричні співвідношення в прямокутному трикутнику, виразіть квадрат катета а через гіпотенузу с і його проекцію на гіпотенузу ас.
3. Виразіть квадрат катета в через гіпотенузу с і його проекцію на гіпотенузу вс.
4. Додайте отримані рівності почленно.
5. Який висновок можна зробити з отриманої рівності?
в
вс
ас
hс
а
Теорема Піфагора:
У прямокутному трикутнику квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів:
АВ2 = АС2 + ВС2
А
В
С
Теорема (обернена до теореми Піфагора):
Якщо сума квадратів двох сторін трикутника дорівнює квадрату
третьої сторони, то такий трикутник прямокутний:
якщо АС2 + ВС2 = АВ2,
то С = 90◦
А
В
С
Теорема Піфагора чудова тим, що вона зовсім не очевидна. Із простого споглядання прямокутного трикутника не зробиш висновок, що між його сторонами є таке просте співвідношення:
с2=а2+Ь2.
Але це співвідношення стає очевидним, якщо вдало побудувати малюнок. У математичних трактатах давньої Індії часто наводили тільки рисунок, супроводжуючи його лише одним словом: «Дивись!»
Якщо вирізати з картону три квадрати, сторони яких дорівнюють сторонам даного трикутника, і покласти два менших квадрати на одну шальку досить чутливих терезів, а на другу шальку – третій, то терези будуть у рівновазі.
У найдавніші часи доведення теореми Піфагора вважалося дуже складним і опанувати його могли далеко не всі учні. Тому учні, які не мали достатньої математичної підготовки , заучували доведення на пам'ять без розуміння його. Їх прозвали “віслюками”, для яких ця теорема була нездоланним містком. Багато хто з учнів малював шаржі , схожі на малюнки для доведення теореми.
1) Чи можуть сторони прямокутного трикутника дорівнювати 5, 6, 7 см?
А. Так. Б. Ні.
2) Катети прямокутного трикутника дорівнюють 5 і 12 см. Чому дорівнює гіпотенуза трикутника?
А. 15 см. Б. 14 см. В. 13 см. Г. 16 см.
3) Гіпотенуза прямокутного трикутника дорівнює 10 см, а один з катетів 8 см. Чому дорівнює другий катет?
А. 25 см. Б. 6 см. В. 5 см. Г. 1 см.
Усні вправи
4
2
16
Усні вправи
13
7
± 13
Повторення вивченого
Паралелограмом називається чотирикутник, протилежні сторони якого попарно паралельні.
Властивості паралелограма:
протилежні сторони рівні;
протилежні кути рівні;
діагоналі точкою перетину діляться навпіл;
сума двох сусідніх кутів паралелограма дорівнює 180º
В 2 Е С
А D
6
Знайти: РАВСD.
Розв’язати задачу за готовим рисунком.
Так сказав Піфагор
1. Живи з людьми так, щоб твої друзі не стали недругами, а недруги стали друзями.
2. Твори велике, не обіцяючи великого.
3. Не заплющуй очей, коли хочеш спати, не проаналізувавши всіх своїх учинків за минулий день.
4. Тимчасова невдача краще тимчасової удачі.
5. Не роби нічого ганебного ні в присутності інших, ні таємно. Першим твоїм законом має бути повага до себе самого.
6. Лише неблагородна людина здатна в очі хвалити, а поза очі злословити.
7. Роби лиш те, що в майбутньому не засмутить тебе.
8.Усе впорядковується відповідно до чисел. |
https://svitppt.com.ua/geometriya/svitoviy-okean4.html | "Світовий Океан" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/43/08d7a70bfc63d51a3d4c6ee4553e8f71.pptx | files/08d7a70bfc63d51a3d4c6ee4553e8f71.pptx | Світовий Океан
Світовий океан
Світовий океан — безперервна водна оболонка земної кори (океаносфера), що оточує материки. Він становить 70,8 % (361 мли км2) земної поверхні, у ньому зосереджено 96,5 % (1370 млн.км3) усіх вод планети. Залежно від будови дна, обрисів материкових берегів, руху вод структура Світового океану складається з океанів, морів, заток і проток.
Океан
Єдиний Світовий океан поділяють на великі частини – окремі океани. Незважаючи на вільний обмін водами, кожний з океанів має своєрідні властивості: певні температури води, солоність, течії, рельєф дна. Найбільшим і найглибшим з океанів є Тихий. Він займає половину площі Світового океану – майже 180 млн. км2. Рекордна глибина в ньому відмічена в Маріанській западині – 11 022 м.
Атлантичний океан вдвічі менший за площею, ніж Тихий. Він вузький, витягнутий з півночі на південь на 16 000 км. Третім за площею і другим за глибиною є Індійський океан, розташований переважно в Південній півкулі. Межі океанів співпадають з берегами материків і островів. А там, де є тільки водний простір, межі проводять умовно за меридіанами.
Північний Льодовитий океан – найменший і найбільш мілкий з усіх океанів. Через те, що він розташований навколо Північного полюсу переважно за полярним колом, середня частина океану завжди вкрита кригою. Іноді вчені виділяють ще Південний океан, складений з частин Тихого, Атлантичного і Індійського океанів, що омивають Антарктиду.
Межі океанів співпадають з берегами материків і островів. А там, де є тільки водний простір, межі проводять умовно за меридіанами.
Море
Море — частина Світового океану, що відокремлена від нього суходолом, підводним підвищенням або островами і має своєрідний гідрометеорологічний режим. За ступенем відокремлення і режимом є внутрішні моря — це ті, що знаходяться глибоко в суходолі і сполучаються з океаном однією або кількома протоками. Наприклад, Азовське, Чорне, Середземне. Окраїнні моря — це ті, що недалеко в суходолі й відокремлюються від океану островами, півостровами і нерівностями дна, як-от Берингове. До міжострівних морів належать Яванське, Сулавесі та ін. Усього на планеті налічується до 60 морів. Вони займають близько 60 % площі Світового океану.
Внутрішні моря далеко вдаються в суходіл і з’єднуються з океаном протоками. Прикладами таких морів є Середземне, Чорне, Азовське, Червоне. Окраїнні моря розміщуються на окраїнах материків. Вони мало вдаються в суходіл і слабо відособлені від океану. Наприклад, Берингове. Найбільше море на планеті – Філіппінське, площа якого становить 5,7 млн км2.
Затока
Затока — частина акваторії моря (або океану), що заглиблюється в суходіл і має вільний водообмін з основним водним басейном. За походженням розрізняють океанічні й морські затоки, за формою—воронкоподібні, витягнуті, розгалужені, за властивостями вод — опріснені, солонуваті, солоні, за глибиною—мілководні й глибоководні. Наприклад, Одеська, Біскайська, Бенгальська затоки.
Так, Атлантичний океан біля берегів Європи утворює Біскайську затоку, а Індійський океан, вдаючись у суходіл на півдні Азії, – Бенгальську. Великими затоками є Мексиканська, Гвінейська.
Протока
Протока — порівняно вузька смуга води, що розділяє які-небудь ділянки суходолу і з'єднує суміжні водні басейни або їхні частини.
Наприклад, Гібралтарська протока з’єднує Середземне море з Атлантичним океаном і відокремлює Європу від Африки, а протока Босфор відділяє Європу від Азії і з’єднує Мармурове море з Чорним. Берингова протока з’єднує Північний Льодовитий океан з Тихим і роз’єднує Євразію і Північну Америку. В Україні Керченська протока з’єднує Чорне море з Азовським. Найширшою (1 120 км) і найглибшою (понад 5 000 м) протокою на Землі є протока Дрейка.
Суходіл в океані
Рельеф дна Світового океану — поверхня дна океану, розвинута в межах різних типів земної кори: континентального, перехідного та океанічного. Основні структурні елементи цього рельєфу:
а) рівнина підводної окраїни материків та великих островів (континентальний шельф);
б) материковий схил;
в) материкове підніжжя;
г) ложе океану із серединно-океанічними і складчасто-бриловими хребтами, океанічними валами, підвищеннями і плато.
Континентальний шельф має порівняно рівну і плоску поверхню з кутом нахилу меншим, ніж один градус. Вона положисто тягнеться до глибини 200 м. Ширина шельфу різна — від 1 до 1500 км.
Материковий схил тягнеться в середньому до глибини не менш як 2000 м. Характеризується різким розчленуванням рельєфу: наявністю частих і глибоких каньйонів, терас, зсувів. Підводні каньйони починаються здебільшого на зовнішньому шельфі. Багато з них є продовженням наземних річкових долин: Конго, Нігеру, Амазонки, Міссісіпі, Колумбії, Колорадо.
Ложе Океану
Ложе океану займає найнижчий рівень земної поверхні — від 4000 до 5000—6000 м глибини між материковим підніжжям та серединно-океанічними хребтами. Ложе складене земною корою океанічного типу і характеризується слабкими вертикальними рухами. Поряд з плоскими ділянками на ньому трапляються підводні хребти, обширні підняття — плато, пороги, що тягнуться від одного берега океану до іншого.
Серединно-океанічні хребти
Серединно-океанічні хребти — це вели підводні гірські споруди, здебільшого посередині океанів. Вони складаються з кількох подовжніх пасом. У них зустрічаються числен поперечні розломи, з якими також пов'язані глибокі підводні каньйони. Найбільші хребти — Середин но-Атлантичний і Східно-Тихі океанський. Серединно-Атлантичний хребет простягається на 20 000 км від островів Шпіц бергену до Антарктиди. На південь від Африки він з'єднується з Африкансько-Антарктичним хребтом і переходить у Західно-Індійський хребет, який у середній частині океану називається Центральним Індійським. Далі Цент рольний Індійський хребет через Австрало-Антарктичне підняття переходить у Південно-Тихоокеанське підняття, а останнє — у Східно-Тихоокеанське.
Рельєф дна
У рельєфі океанічного дна є також вулканічні конуси, великі улоговини. На великих підняттях океанічного дна розмішено багате вулканічних гір, які виступають на поверхню групами островів. Це, наприклад, Маршалові. Гавайські, Полінезійські, Алеутські, Курильські острови.
На дні океанів багато плоских або слабо нахилених частин дна океанів, відокремлених віл улоговин виступами. Вони називаються плато. Від шельфів вони відрізняються тим, що знаходяться на глибині від 1 до 2 км та більше. Наприклад, Фолклендське плато на схід від Фолклендських островів.
Суходіл в океані
Серед вод Світового океану розміщується суходіл. Величезні ділянки суходолу – материки. На їх краях виступають півострови, що далеко вдаються у водний простір. Найбільшими півостровами Європи є Піренейський і Апеннінський, Азії – Аравійський, Індостан та Індокитай, Африки – Сомалі, Північної Америки – Лабрадор. Найбільшим півостровом в Україні, що вдається в Чорне море, є Кримський.
Острови
Острови — невеликі (в порівнянні з материками) ділянки суші, з усіх боків оточені водою. На Землі декілька тисяч островів. Зустрічаються поодинокі острови, групи островів (архіпелаги) і ланцюжкові. Є острови морські, океанічні, річкові та озерні. За походженням вони бувають материкові й самостійні (вулканічні й коралові).
Материкові острови
Материкові острови – це колишні частини материка, що відділилися від нього внаслідок опускання ділянки суходолу. Вони розташовані на материковій обмілині. Наприклад, Великобританія, Мадагаскар, Шрі-Ланка.
Вулканічні острови
Вулканічні острови виникли внаслідок вивержень вулканів на дні океанів і морів. Зазвичай вони невеликі, але високо здіймаються над рівнем океану. Таке походження мають, наприклад, Гавайські острови, які цілком складені з лави підводних і наземних вивержень.
Коралові острови
Коралові острови утворюються в результаті скупчення вапнякових скелетів морських організмів – коралових поліпів. Вони прикріплюються до дна на невеликій глибині (до 50 м) і ростуть вгору та вшир. Коралові поліпи можуть жити тільки у теплих водах (не нижче 20 0С). Тому коралові острові розташовані лише в тропічних широтах. Ці острови – невеликі і невисокі. Вони ледь-ледь підносяться над рівнем океану. Іноді корали утворюють гірлянди уздовж берегів – так званні бар’єрні рифи. Багато коралових островів у Тихому океані. Найбільшою кораловою спорудою, що складається з багатьох підводних і надводних островків, є Великий Бар’єрний риф. Його довжина 2 000 км, ширина – до 200 км.
До найбільших островів належать: Гренландія (2176 тис. км2), Нова Гвінея (829 тис. км2), Калімантан (734 тис. км2), Мадагаскар (590 тис. км2), найбільший півострів – Аравійський (2,8 млн км2).
Дякуємо за увагу!
|
https://svitppt.com.ua/informatika/biofizika1.html | Біофізика | https://svitppt.com.ua/uploads/files/66/51a04f616674d5edfa466bb9d74eadb7.pptx | files/51a04f616674d5edfa466bb9d74eadb7.pptx | Електричні методи лікування
Електротерапія-
це один з методів фізіотерапії, заснований на контрольованому впливі на організм електричного струму, магнітних і електромагнітних полів.
На сьогоднішній день відомо, що людське тіло є об’ємним провідником заряджених іонів, що мігрують у присутності електромагнітного поля. Позитивно заряджені частинки рухаються до негативного полюса, негативно заряджені – до позитивного, забезпечуючи нормальне функціонування всіх систем організму..
Низькочастотна електротерапія
Під низькочастотної електротерапією розуміється метод гальванізації – впливу на організм постійного електричного струму невисокої напруги і сили. Чутливість до гальванічного струму в різних областях тіла різна, тому максимальний струм використовується при обробці кінцівок (20-30 мА), при гальванізації обличчя і слизових оболонок величина струму зазвичай не перевищує 5мА.
Методика електротерапії показана при захворюваннях і травмах периферичної нервової системи, розладах спинного та мозкового кровообігу, неврастенії, вегетативної дистонії, хронічних запальних процесах, хворобах органів травлення, гіпотонії, стенокардії атеросклерозі судин в початковій стадії.
У косметології низькочастотна електротерапія застосовується з метою безболісного виведення з клітин тканин токсинів, усунення неглибоких і розгладження вікових зморшок.
Вчені досі не мають однозначної думки, чому електрошокова терапія має такий ефект. Одні вважають, що струм знімає симптоми, змінюючи структуру судинної системи мозку, інші дотримуються думки, що така терапія є причиною виділення певних хімічних речовин, які впливають на мозок. Останні дослідження також показали, що ЕШТ може стимулювати ріст нових нервових клітин у певних ділянках мозку.
В той самий час спеціалісти визнають, що на даний момент методика використання ЕШТ є недостатньо розробленою для лікування пацієнтів.
Електрошокова (електросудомна, електроконвульсивна) терапія є методом психіатричного і неврологічного лікування. Пропускання електричного струму через головний мозок пацієнта викликає судомний напад. Вважається, що за допомогою таких дій можна досягти лікувального ефекту.
Проблему неприємних спогадів може вирішити електрошок, стверджують нідерландські вчені
Високочастотна електротерапія-
це метод впливу на організм людини, який полягає у застосуванні змінного струму високої, ультрависокої і надвисокої частот, названий на честь французького фізика і фізіолога Арсена Д’Арсонваля;
це ефективний і нетравматичний метод впливу, що викликає у пацієнта позитивні емоції і забезпечує стійкий і видимий результат.
Курс загальної електротерапії складається з 20-30 процедур і застосовується при таких захворюваннях:
гіпертонічна хвороба
мігрень
варикозне розширення вен
геморой
підвищена стомлюваність
обмороження та незагойні виразки
Застосування місцевої високочастотної електротерапії широко поширене в косметології. Під час впливу електрода на шкірні покриви обличчя і шиї відбувається одномоментний спазм судин, при якому кров і лімфа починають інтенсивно циркулювати по організму, усуваючи застійні явища, нормалізує тургор і тонус шкіри.
У косметичних цілях дарсонвалізацію застосовують:
Після лікувальної та гігієнічної чистки обличчя
Безпосередньо перед накладанням маски або живильного крему
З метою усунення ознак сухої, в’ялої, в’янучої шкіри
При жирній шкірі обличчя
У поєднанні з масажем голови
Імпульсна електротерапія-
це метод впливу на організм людини постійними струмами імпульсами частотою 50 і 100 Гц з безперервним чергуванням коротких і довгих періодів. Під час процедури пацієнт відчуває поколювання, легке печіння, вібрацію.
Діадинамотерапія сприяє поліпшенню кровообігу, розсмоктуванню набряків, збільшуючи вміст кисню в клітинах організму, і застосовується при вираженому больовому синдромі, травматичних пошкодженнях, захворюваннях опорно -рухового апарату і суглобів, епілепсії, мігрені і деяких інших хворобах.
Діадинамотерапія – один з ефективних методів розслаблення, що дозволяє нормалізувати тонус спазмованих судин, викликати скорочення скелетних і гладких м’язів.
У косметології діадинамотерапія застосовується рідко, так як високі частоти методики здатні викликати тетанус – інтенсивне скорочення м’язових волокон, що викликає хворобливі відчуття.
Протипоказання до електротерапії
Незважаючи на численні позитивні ефекти, вдаватися до електролікування необхідно з обережністю, враховуючи всі наявні протипоказання до електротерапії.
Епілепсія
Новоутворення будь-якої локалізації та етіології
Гарячкові стани
Гнійничкові інфекції
Недостатність кровообігу III ступеня
Гіпертонічна хвороба III стадії
Гострі кровотечі
Тромбоз вен
Стани наркотичного, алкогольного або психічного збудження
Вагітність
Активний туберкульоз
Розсіяний склероз
Сечокам’яна і жовчнокам’яна хвороби
Хвороба Паркінсона
Індивідуальна непереносимість
В будь-якому випадку перед застосуванням даного методу лікування, необхідно проконсультуватися у лікаря.
Дякую за увагу! |
https://svitppt.com.ua/geometriya/logarifmichni-rivnyannya.html | Логарифмічні рівняння | https://svitppt.com.ua/uploads/files/26/306f8cf764e18d735b3420b5b1250f89.ppt | files/306f8cf764e18d735b3420b5b1250f89.ppt | |
https://svitppt.com.ua/geometriya/vpisani-i-centralni-kuti.html | Вписані і центральні кути | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/97e1ec52aebc2d5c634c877c8cfdbd29.pptx | files/97e1ec52aebc2d5c634c877c8cfdbd29.pptx |
центральні
кути
Вписані і
Дайте означення вказаним на малюнку елементам
ПОДУМАЙТЕ !
Якщо в колі побудувати плоский кут так, що його вершиною буде центр кола, то матимемо кут, який називається центральним кутом.
ПРИГАДАЙТЕ !
А
В
Частина кола, яка знаходиться всередині плоского кута, називається дугою кола.
Градусна міра дуги кола — це градусна міра відповідного центрального кута.
О
В
А С
Кут, вершина якого лежить на колі, а сторони перетинають дане коло, називається вписаним кутом. Градусна міра вписаного в коло кута дорівнює половині градусної міри дуги, на яку він спирається.
ОООООО
В
А С
Якщо в колі центральний і вписаний кут спираються на одну й ту ж дугу, то градусна міра вписаного кута удвічі менша за градусну міру центрального кута.
ОООООО
Увага!
Проводимо дослідження
Доведіть твердження:
1.Усі вписані кути деякого кола, що спираються на одну й ту саму хорду і лежать з одного боку від неї, мають однакові градусні міри, тобто рівні.
2.Якщо ж два вписані кути деякого кола спираються на одну й ту саму хорду і лежать із різних боків від неї, то їхня сума дорівнює 180°.
Доведіть твердження:
Вписані кути, які спираються на діаметр – прямі.
Доведіть твердження:
Центр кола, описаного навколо прямокутного трикутника, — середина гіпотенузи.
Доведіть твердження:
У прямокутному трикутнику медіана, що проведена до гіпотенузи, дорівнює половині гіпотенузи й розбиває трикутник на два рівнобедрені трикутники.
А
М
С В
Розв´яжіть задачу:
1.Трикутник ABC вписаний у коло, центр якого лежить на відрізку АВ.
а) Знайдіть кут В, якщо A = 65°.
б) Знайдіть медіану, проведену з вершини С, якщо АВ = 12 см.
2. На колі позначено точки А, В і С, причому АС — діаметр кола, кутBCA = 60°, ВС = 4 см. Знайдіть радіус кола.
3* (опорна). Кут між хордою і дотичною до кола, проведеною через кінець хорди, вимірюється половиною дуги, яка лежить усередині цього кута. Доведіть.
4* (опорна), а) Дуги кола, які містяться між двома паралельними хордами, рівні. Доведіть, б) Рівні хорди стягують дуги з однаковою градусною мірою, і навпаки: дуги з однаковою градусною мірою стягуються рівними хордами. Доведіть.
а)З а умовою АВ діаметр кола . Тоді градусна міра вписаного кута С дорівнює … .
Сума кутів трикутника АВС становить 180°. В=180° - (90 ° + 65°) = 25°
б) СМ = АМ = МВ = 6(см)
А
В
С
М
До №2 До №3 До №4
А
В
С
1
2
Т Е С Т
Вписані кути
1) Кут АСВ на 38° менший кута АОВ. Знайдіть
суму кутів АОВ і АСВ.
а) 96°;
б) 114°;
в) 104°;
г) 76°.
2) МР – діаметр, О – центр кола. ОМ = ОК = МК.
Знайдіть кут РКО.
а) 60°;
б) 40°;
в) 30°;
г) 45°.
3) Кут АВС – вписаний , кут АОС – центральний.
Знайдіть кут АВС, якщо кут АОС = 126°.
а) 112°;
б) 123°;
в) 117°;
г) 113°.
Відповіді:
1- Б; 2- В; 3- В. |
https://svitppt.com.ua/himiya/parapaa.html | Парапаа | https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/947f359b724529d32bea90706fe30d65.pptx | files/947f359b724529d32bea90706fe30d65.pptx | Проект на тему: Виготовлення розчинів для надання медичної допомоги
Підготували: Югай Ангеліна,Богомолова Анна, Василенко Анастасія
Мета: поглибити знання та вміння надавати першу допомогу постраждалому, орієнтуватися в лікарських препаратах.
Пе́рша меди́чна допомо́га — комплекс невідкладних медичних заходів, які проводяться людині, що раптово захворіла або постраждала, на місці пригоди та під час її транспортування до медичного закладу.
Про саме поняття:
Міжнародний символ першої медичної допомоги
Першу медичну допомогу потребують особи, з якими трапився нещасний випадок або в яких раптово виник тяжкий стан, що загрожує життю.
11,6%українців Не вміє надавати першу медичну допомогу
Приготування розчинів для домедичної допомоги
1. Рóзчини — цілком однорідні суміші з двох (або кількох) речовин, в яких молекули (або йони) одної речовини рівномірно розподілені між молекулами іншої речовини. Водні розчини відіграють величезну роль у природі і практичній діяльності людини. Розчини відіграють величезну роль у техніці та медицині. Більшість хімічних процесів у промисловості здійснюють у розчинах. Такі галузі техніки, як шкіряне і паперове виробництво, виробництво цукру, мінеральних добрив, лікувальних речовин і багато інших, нерозривно пов'язані з широким застосуванням водних розчинів.
ЛІКи які потрібно використовувати при першій медичній допомозі:
йод
зеленка
пероксид водню
аміак(нашатир)
При виробництві «зеленки» використовують аніліновий барвник трифенілметанового ряду. Це відкриття сталося в 1879 році в Німеччині. Субстрат в сухому вигляді складається з маленьких грудочок або є порошок зеленого кольору з глянсовою поверхнею. Знайомий нам рідкий препарат отримують шляхом розчинення цього твердого барвника у воді або медичному спирті
Застосування:
Водний розчин зеленки використовують головним чином для обробки слизових і в аптеці приймають замовлення на його виготовлення. Розчин на спирті є у продажу постійно.
Продається засіб у вигляді 1-2% -го спиртового або водного розчину у флаконах по 10 мл.
ЙОД
Йод зустрічається в супутніх розсолах нафтових та газових родовищ у концентраціях, що економічно виправдовують видобування йоду, а також у морській воді. Власне йодних мінералів мало. Найвідоміші — лаутарит Са(ІО3)2 та йодаргірит AgI. Мінерали йоду легко розчинні, тому йод легко вилуговується з гірських порід, переноситься в моря, де частково накопичується у водоростях-ламінаріях.
У чистому вигляді йод не зустрічається. Основна частина йоду у світі виробляється в Чилі та Японії. У Чилі йод виробляється з йодату кальцію Ca(IO3)2, що видобувається за допомогою лужного розчину із каліче, що у свою чергу зустрічається в селітряних шахтах в Атакамській пустелі. Розчин Ca(IO3)2 реагує з діоксиду Сульфуру з утворенням HI, який далі окислюється в розчині йодатною кислотою з виділенням йоду
Перекись:
Гідроген пероксид вперше добув французький хімік Луї Жак Тенар в 1818 році дією кислоти на барій пероксид BaO2[1]. Метод добування чистого пероксиду за реакцією: BaO2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2Н2О2 в наш час має лише історичне значення.
Що робити при опіках кислотами?
Якщо кислота попала на шкіру, потрібно терміново промити шкіру розчином лугу. Найпростішим розчином є розчини води та соди. Потрібно 1 чайну ложку соди розвести в одній склянці води. Також цей розчин використовують при важкості у шлунку. Потрібно цей розчин випити. Він нейтралізує перевищення шлункової кислоти.
Для розчину марганцівки потрібно 200 мл води та 3 кристалика марганцівки (калій перманганату). Такий розчин використовується для промивання шлунку при отруєнні. При запальних захворюваннях горла і глотки призначають полоскання слабким блідо-рожевим розчином марганцівки. Таким засобом можна полоскати горло до 3-4 разів на добу. Крім того, при стоматитах й інших хворобах порожнини рота можна використовувати розчин калій перманганату для зрошень запалених місць.
Щоб приготувати соляний розчин потрібно: -250 мл води -1 чайна ложка солі (натрій хлориду). Щоб приготувати соляний розчин потрібно підігріти воду, але не доводити до кипіння. В теплу воду додати 1 чайну ложку солі та розмішати. Таким розчином можна промивати ніс, або при болі в горлі полоскати його.
Розчин для полоскання горла
Для приготування розчину вам потрібно:
-250 г кип'яченої води
-1 чайна ложка солі
-1 чайна ложка соди
-3 краплі йоду
Для початку потрібно закип'ятити чайник. На склянку кип'яченої гарячої води потрібно взяти чайну ложку соди, чайну ложку солі і 3 крапельки йоду. Всі інгредієнти додати в склянку з гарячою водою і перемішати до розчинення солі та соди.
Висновки. Розглянули основні дії при наданні медичної допомоги постраждалому; дізналися про найпоширеніші ліки з домашньої аптечки, їхнє виготовлення та застосування.
Одержані результати: було розглянуто способи виготовлення основних лікарських засобів, які використовує населення у побуті для обробки ран (зеленка — аніліновий барвник трифенілметанового ряду розчиняють у воді або медичному спирті; йод — видобувають з копалин Ca(JO3)2; перекис — окиснення антрогідрохінону, або анодне окиснення H2SO4 у розведеному розчині).
Джерела: https://portfel.info/stuff/gdz_9_klas/khimija_zoshit_dlja_laboratornikh_doslidiv_titarenko/navchalnij_proekt_3/233-1-0-60878 https://www.slideshare.net/olenameskova/ss-80508616 https://uk.wikipedia.org/wiki/Перша_медична_допомога
Кінець. Дякуємо за увагу! |
https://svitppt.com.ua/informatika/dodavannya-animaciynih-efektiv-do-obektiv-slayda-vikoristannya-giperpo.html | Додавання анімаційних ефектів до обєктів слайда. Використання гіперпосилань і кнопок дій | https://svitppt.com.ua/uploads/files/46/6b105feab91c0c09753286fd43e906c0.pptx | files/6b105feab91c0c09753286fd43e906c0.pptx | 10 клас
За підручником «Інформатика. 10 клас» Й.Я. Ривкінда, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікової, В.В. Шакотько
Вивчаємо інформатику
01.07.2011
1
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
Розділ 2 Комп'ютерні презентації та публікації
01.07.2011
2
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
2.4. Додавання анімаційних ефектів до обєктів слайда. Використання гіперпосилань і кнопок дій
01.07.2011
3
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
Додавання анімаційних ефектів до об'єктів слайда
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
4
Анімація (франц. animation - оживлення) - вид кіномистецтва, в якому рух об'єктів моделюється з використанням мальованих (графічна анімація), об'ємних (об'ємна анімація) або створених з використанням комп'ютерних програм (комп'ютерна анімація) об'єктів.
Особливістю комп'ютерної презентації є можливість додавання анімаційних ефектів до об'єктів, що розміщуються на слайдах. Це забезпечує кращу наочність та динамічність показу і в результаті - більшу ефективність презентації.
У презентаціях застосовуються анімаційні ефекти до об'єктів при їх появі або зникненні, при зміні слайдів тощо.
Додавання анімації
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
5
Для того щоб додати анімаційний ефект до текстового об'єкта, необхідно вибрати цей об'єкт і скористатися елементами керування групи Анімація на вкладці Анімація
Для швидкого застосування одного з трьох ефектів анімації (Вицвітання, Поява, Виліт) слід вибрати назву потрібного ефекту в списку кнопки Анімація. Для багаторівневих списків, для написів, що містять кілька абзаців, для підзаголовків на титульній сторінці можна вибрати, крім ефекту анімації, ще і порядок його застосування - увесь текст разом або за абзацами першого рівня (абзаци другого, третього і т. д. рівнів з'являються разом з абзацом першого рівня).
Якщо до текстового об'єкта додано ефект Вицвітання, то символи при появі змінюють свій відтінок від кольору тла до основного кольору символів.
Додавання ефекту Поява приводить до того, що текст з'являється від нижньої межі абзаців. При встановленому ефекті Виліт символи тексту з'являються від нижньої межі слайда.
Під час наведення вказівника на назву ефектів анімації застосовується динамічний попередній перегляд.
Додавання анімації
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
6
Додаткове налаштування ефектів анімації і додавання інших здійснюється в області завдань Настроювання анімації.
Для відкриття цієї області слід вибрати в групі Анімація кнопку Настроювана анімація або в списку кнопки Анімація цієї самої групи вибрати команду Настроювання анімації.
За вибору кнопки Додати ефект відкривається список з чотирьох команд Вхід, Виділення, Вихід, Шляхи переміщення.
Вибір будь-якої з цих команд відкриває список команд встановлення ефектів анімації, що використовувались останніми, та команду відкриття вікна повного списку ефектів Інші ефекти.
1 - Кнопка Додати ефект
2 - Кнопка Видалити
3 - Список Початок
4 - Список Напрямок
5 - Список Швидкість
6 - Список заголовків ефектів
7 - Кнопка відкриття списку команд поточного ефекту
8 - Кнопки зміни порядку появи об'єктів
9 - Кнопка Показ слайдів
10 - Прапорець Автоперегляд
Додавання ефекту
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
7
Наприклад, у вікні Додавання ефекту входу можна вибрати один з ефектів, що буде застосований під час появи виділеного об'єкта.
Усі ефекти розподілені по чотирьох групах: Загальні, Прості, Середні, Складні.
Якщо позначка прапорця Перегляд ефекту встановлена, то після вибору ефекту здійснюється попередній перегляд появи об'єкта з цим ефектом. Після перегляду можна змінити ефект.
Для застосування ефекту анімації слід вибрати кнопку ОК.
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
8
Вибираємо ефект появи об'єкта (Виліт)
Із списку вибираємо напрямок появи об'єкта
Вказуємо початок появи об'єкта
Вибираємо швидкість появи появи об'єкта
Встановлення ефектів анімації Виділення та Вихід
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
9
Порядок встановлення ефектів анімації Виділення та Вихід аналогічний розглянутому під час встановлення ефектів анімації Вхід.
За умови застосування до текстового об'єкта одного з ефектів анімації зі списку Виділення символи під час перегляду презентації змінюватимуть значення своїх властивостей. Можна встановити, наприклад, такі ефекти: Зміна розміру шрифту, Змінення кольору шрифту, Напівжирне накреслення тощо.
Ефекти анімації Вихід використовують для завершення відображення об'єкта, тобто зникнення об'єкта з екрана. Список ефектів Вихід повністю збігається зі списком ефектів Вхід. Для позначення ефектів анімації Вхід в області завдань Настроювання презентації використовують значки зеленого кольору, а для ефектів Вихід – червоного.
Шляхи переміщення
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
10
Використавши команди списку Шляхи переміщення , користувач може встановити траєкторію переміщення об'єкта під час перегляду презентації від місця його розташування вгору або вниз, вліво або вправо, під кутом 45° праворуч - вгору або вниз.
Шляхи переміщення
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
11
Складнішу траєкторію руху можна встановити у вікні Додати шлях переміщення, що відкривається після вибору команди Інші шляхи переміщення. Можна також намалювати шлях переміщення об'єкта вздовж довільної лінії, вибравши команду Намалювати користувацький шлях.
Шляхи переміщення
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
12
Застосування кількох ефектів анімації
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
13
Для одного й того самого об'єкта можна застосувати кілька ефектів анімації. Так, поряд з ефектом появи можна використати ефект виділення.
Параметри ефекту
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
14
Наступним кроком налаштування є встановлення значень параметрів ефекту. У списку Початок області завдань Настроювання анімації вибирається одне з можливих значень ефекту початку появи об'єкта:
Після клацання,
З попереднім,
Після попереднього.
За вибору значення Після клацання ефект анімації розпочнеться після натиснення (клацання) на ліву кнопку миші.
Значення З попереднім встановлює початок застосування ефекту анімації одразу після появи попереднього об'єкта, а для першого об'єкта слайда - одразу після початку демонстрації даного слайда.
Під час встановлення значення Після попереднього користувачу необхідно встановити інтервал часу, через який, після закінчення попереднього ефекту, розпочнеться даний ефект.
Напрямок і Швидкість
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
15
Призначення команд списків Напрямок і Швидкість відповідають назвам - встановлюють напрямок появи (зникнення) об'єкта, наприклад Знизу, Зліва, Справа тощо, та швидкість виконання ефекту, наприклад Дуже швидко, Повільно, Середньо.
Додаткові значення параметрів ефекту анімації
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
16
Для встановлення додаткових значень параметрів ефекту анімації об'єкта використовують список команд ефекту, який відкривається за вибору кнопки біля назви поточного об'єкта в області завдань Настроювання анімації .
Вибір однієї з команд - Параметри ефектів або Час - приводить до відкриття діалогового вікна з назвою ефекту анімації, наприклад Прямокутник. На вкладці Ефект цього вікна встановлюються:
Напрямок - напрямок здійснення ефекту (можливі значення для ефекту Прямокутник - Усередину, Назовні);
Звук - наявність звукового супроводу ефекту (можливі значення - Немає звуку, Барабан, Вітер, Камера та ін.);
Після анімації - використання затінення певним кольором або приховування об'єкта після завершення анімації (можливі значення - один із кольорів, що відповідає палітрі кольорів презентації або довільному кольору із спектра кольорів; не затінювати; приховати після анімації та ін.);
• Анімація тексту - порядок анімації об'єктів тексту (можливі значення - усі разом, по словах, по буквах).
Вкладка Час
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
17
На вкладці Час встановлюються значення параметрів: початку ефекту, час затримки перед початком ефекту, швидкість його протікання, кількість повторень тощо.
З використанням елементів керування вкладки Анімація тексту встановлюють значення способів групування тексту (можливі варіанти - як один об'єкт, за абзацами 1-го рівня, усі абзаци разом, за абзацами 5-го рівня), інтервали між появою фрагментів тексту, появу символів у зворотному порядку.
Налаштування ефектів анімації
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
18
У будь-який момент підготовки презентації користувач може внести зміни в налаштування ефектів анімації, наприклад змінити шлях переміщення об'єкта.
Для внесення змін у налаштування ефектів анімації слід вибрати потрібний об'єкт на слайді та відкрити область завдань Настроювання анімації. Потім у списку ефектів вибрати потрібний. Вибір можна здійснити і з використанням номерів ефектів анімації, які розміщуються поруч з об'єктом на слайді .
В області завдань Настроювання анімації назва кнопки Додати ефект змінюється на Змінити. У подальшому зміна ефектів анімації здійснюється аналогічно їх встановленню.
Зміна траєкторії переміщення об'єкта
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
19
Додатковою можливістю зміни налаштувань ефектів анімації є зміна траєкторії переміщення об'єкта перетягуванням маркерів початку і завершення переміщення, а також маркерів зміни розмірів, якщо переміщення об'єкта здійснюється по периметру певної фігури.
Порядок виконання ефектів анімації можна змінити, змінивши їх послідовність у списку області завдань Настроювання анімації.
Для цього використовують кнопки Вгору та Вниз у нижній частині цієї області.
Зверніть увагу!
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
20
Анімаційні ефекти графічних об'єктів встановлюються і налаштовуються тими самими способами, що й для текстових об'єктів. Особливістю є те, що у вікні налаштування ефекту відсутня вкладка Анімація тексту, а на вкладці Ефект недоступними є елементи керування, що використовуються для анімації тексту. Також ряд ефектів виділення, специфічних для текстових об'єктів (наприклад, підкреслення тексту, приплив кольору), встановити не можна.
Використання гіперпосилань і налаштування дій, що зв'язані з об'єктами презентації
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
21
Гіперпосилання можна зв'язувати з різними об'єктами, розміщеними на слайдах: фрагментами тексту, графічними зображеннями тощо. Для зв'язування гіперпосилання з об'єктом необхідно:
1. Виділити об'єкт, з яким буде зв'язане гіперпосилання.
2. Виконати. Вставлення, Посилання, Гіперпосилання
3. Вибрати у списку Зв'язати з вікна Додавання гіперпосилання тип об'єкта, на який буде вказувати посилання:
з файлом,
веб-сторінкою;
місцем у документі;
новим документом;
електронною поштою).
4. Вибрати у правій частині вікна об'єкт, на який буде вказувати посилання, або ввести його повне ім'я в поле Адреса.
5. Вибрати кнопку ОК.
Гіперпосилання
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
22
За замовчуванням у текстовому об'єкті, зв'язаному гіперпосиланням з іншим об'єктом, зміниться колір символів і встановиться підкреслення.
Усі гіперпосилання працюють тільки в режимі показу слайдів.
Для переходу за гіперпосиланням необхідно вибрати об'єкт, з яким зв'язане гіперпосилання. При цьому відбудеться одна з таких дій:
• при посиланні на файл або веб-сторінку:
- залежно від типу файлу, на який вказуватиме посилання, буде запущена відповідна програма для відтворення вмісту файлу та відкритий сам файл;
- буде запущено браузер і відкриється відповідна веб-сторінка;
• при посиланні на місце в документі буде здійснено перехід до певного слайда поточної презентації;
• при посиланні на новий документ відбудеться завантаження презентації, що:
- була створена при встановленні гіперпосилання (якщо вибрано перемикач часу створення презентації: зараз);
- буде створена з іменем, що було вказано при встановленні гіперпосилання (якщо вибрано перемикач часу створення презентації: пізніше);
• при посиланні на електронну пошту буде запущено поштовий клієнт, встановлений за замовчуванням в операційній системі, у режимі створення електронного листа з адресою і темою, які вказав користувач при встановленні гіперпосилання.
Гіперпосилання
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
23
Для видалення або редагування гіперпосилання необхідно в контекстному меню об'єкта, з яким зв'язане гіперпосилання, вибрати відповідні команди
Видалити гіперпосилання або
Змінити гіперпосилання.
Можна також вибрати об'єкт з гіперпосиланням і виконати Вставлення, Посилання, Гіперпосилання та у вікні Змінити гіперпосилання відредагувати або видалити гіперпосилання.
Налаштування гіперпосилань
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
24
Крім гіперпосилань, за об'єктами можна закріпити певні стандартні дії, що виконуватимуться під час наведення на них вказівника або за вибору цих об'єктів: перейти за гіперпосиланням, запустити на виконання обрану користувачем програму, виконати макрос, виконати дію, відтворити звук, виділити.
Для закріплення за об'єктом однієї з цих дій необхідно:
Виділити об'єкт, за яким буде закріплена певна дія.
Виконати Вставлення, Посилання , Дія.
Вибрати у вікні Настроювання дії на вкладці Після клацання мишею дію, що буде виконуватися під час демонстрації презентації після вибору об'єкта.
Вибрати за потреби вкладку Під час наведення вказівника миші та вибрати дію, що буде виконуватися під час наведення вказівника на об'єкт (перелік дій аналогічний переліку за вибору дії на вкладці Після клацання мишею).
Вибрати кнопку ОК.
Так, за вибору дії Перейти за гіперпосиланням у списку слід вибрати: попередній слайд, наступний слайд, перший слайд, останній слайд, останній показаний слайд, завершити показ, довільний показ, слайд з певним номером, адреса URL, інша презентація, інший файл.
Використання кнопок дій
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
25
Складовою презентацій є система навігації її слайдами. Реалізується ця система з використанням гіперпосилань або спеціальних кнопок.
У переліку фігур, які можна вставити до презентацій, є так звані Кнопки дій. За більшістю з кнопок уже закріплені певні дії, що будуть виконуватися за вибору цих кнопок під час демонстрації презентації .
Призначення за замовчуванням кнопок дій
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
26
Розміщення певної кнопки дії на слайді
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
27
Для розміщення певної кнопки дії на слайді потрібно:
Вибрати слайд.
Виконати Вставлення, Фігури.
Вибрати потрібну кнопку дії.
Виділити на слайді прямокутну область, куди буде вставлена кнопка дії.
У вікні Настроювання дії за потреби виконати налаштування дій (аналогічно розглянутим вище діям з об'єктами).
Вибрати кнопку ОК.
Провести за потреби редагування та форматування зображення кнопки (розмір, місце розміщення на слайді, заливка, тіні тощо).
Зображення кнопок дій
01.07.2011
СЗОШ № 8 м.Хмельницького. Кравчук Г.Т.
28
Користувач може створити власні зображення кнопок дій, використавши для цього вбудований редактор векторної графіки (Вставлення, Зображення, Фігури) або інший графічний редактор.
Можна також використати кнопки дій з колекцій, розміщених в Інтернеті. Наприклад, замість стандартної кнопки дії Додому використати кнопку з набору картинок на сайті Office Online
Пошук цих об'єктів в Інтернеті здійснюється аналогічно пошуку інших кліпів з використанням області завдань Картинки (Вставлення , Зображення, Графіка).
|
https://svitppt.com.ua/himiya/kosmetichni-zasobi2.html | "Косметичні засоби" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/9da34a82eb0f444212d0d739b9ff0d80.pptx | files/9da34a82eb0f444212d0d739b9ff0d80.pptx | Косметичні засоби
Виконала учениця 9 класу
Максименко Анастасія
Космецевтика
Косметика - це хімічна формула, що складається з хімічних речовин, інгредієнтів. До складу одного косметичного засобу може входити більше 50 інгредієнтів.
Небезпечні продукти у складі косметики 1, 4 – діоксан, нітрозаміни і хімічні речовини, які впливають на ендокринну і гормональну системи
стандарти натуральної косметики До складу натуральної косметики та косметики «органік» повинні входити 5 видів інгредієнтів: вода, природні мінерали, рослинні інгредієнти, які отримують фізичними і хімічними методами, а також інші групи інгредієнтів
Дякую за увагу!
♥ |
https://svitppt.com.ua/himiya/vidi-plastmasi.html | "Види пластмаси" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/1be7deb70088d92c7deecbe3f5a41386.pptx | files/1be7deb70088d92c7deecbe3f5a41386.pptx | Види пластмаси
Поліетилен
(-СН2–СН2-)n
Поліпропілен
[—СН2—СН(СН3)—]n
[-CH2-CHCl-]n
Полівінілхлорид
Полістиро́л
(C8H8)n
Політетрафторетилен (Тефлон)
(C2F4)n
(-NH-(CH2)5-CO-)n.
Поліамід
Поліетилен
(-СН2–СН2-)n
[—СН2—СН(СН3)—]n
[-CH2-CHCl-]n
Полістиро́л
Політетрафторетилен (Тефлон)
(C2F4)n
Поліамід
(-NH-(CH2)5-CO-)n.
Дякую за увагу)
Виконала учениця 11 класу Щур Юлія |
https://svitppt.com.ua/informatika/koduvannya.html | Кодування | https://svitppt.com.ua/uploads/files/19/0e2dff5d2374381cb73ee8348dd0fef3.ppt | files/0e2dff5d2374381cb73ee8348dd0fef3.ppt | |
https://svitppt.com.ua/informatika/himiya8.html | Хімія | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/cfca41fafcbcc95a915c91fd59c5bbd8.pptx | files/cfca41fafcbcc95a915c91fd59c5bbd8.pptx |
Вплив хімічних сполук на довкілля і здоров'я людини
Вчитель:
О.Л.
Підготував:
Марк Подоля
Людина створила собі середовище проживання заповнене великою кількістю хімічних сполук. Їх вплив на людину і довкілля найчастіше невідомий і виявляється часто, коли вже завдано відчутної шкоди. Використання продуктів, які містять токсичні та шкідливі хімічні сполуки пов'язане з неабиякими ризиками. Проблема негативного впливу на довкілля промислових і побутових відходів, які містять ці сполуки, залишається чи не найактуальнішою
Шкідливі та токсичні сполуки
Сполуки, що негативно впливають на організм називають шкідливими
Сполуки, які викликають отруєння організму називають токсичними
ВООЗ про хімічні сполуки
За оцінкою Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), практично використовується до 500 тисяч. Із них 40 тисяч мають шкідливі для людини властивості, а 12 тисяч є токсичними.
Джерела хімічних небезпек :
Забруднення пестицидами
Пестици́ди — це сполуки, які використовують в с/г і садівництві для знищення шкідливих комах, збудників хвороб рослин , гризунів, бур'янів.
Шляхи проникнення пестицидів в організм
95 % через продукти харчування
4,7 % з водою
0,3 через шкіру і повітря
Головна небезпека - потрапляють у біологічний колообіг;
накопичуються у ґрунті та переносяться живими організмами по трофічному ланцюгу;
зменшують функціонування ґрунтових мікробіоценозів
Негативний
вплив пестициди на біосферу
знижують інтенсивність процесів самоочищення ґрунту;
здатні накопичуватися у річках, морях та ґрунтових водах;
перешкоджають природному відновленню родючості;
викликають втрату харчової цінності та смакових якостей сільськогосподарської продукції
Забруднення мінеральними добривами
Особливо небезпечне в цьому відношенні передозування азотних добрив (нітратів), що призводить до їхнього накопичення у с/г продукції (фруктах, овочах, ягодах)
Нітрати
Нітрати — безбарвні кристалічні речовини, солі і ефіри азотної кислоти HNO3
Як розпізнати нітрати в продуктах?
Найбільші плоди і овочі до межі напхані нітратами
Запах повинен бути і не слабким і не яскраво вираженим
Ніколи не купуйте овочі не першої свіжості, у них вміст нітратів буде більше, а також не зберігайте їх довгий час, за винятком картоплі
Запамятайте!!!
Якщо м'якоть огірка яскраво зеленого кольору, він явно був схильний до дії нітратів.
Морква повинна бути помаранчевої, без зелених і жовтих вкраплень, а не червоною.
Картопля – мати білу м'якоть, а не яскраво жовту
Зовнішній вигляд овочів
Вплив нітратів на організм людини
нерівний пульс, холодні кінцівки;
біль у грудях, перебої в роботі серця;
блювання, синювато-сіре забарвлення губ;
порушення координації рухів;
через кілька днів – кишкова кровотеча;
потерпілий може впасти в коматозний стан.
Побутові предмети та засоби побутової хімії як джерела небезпеки
Предмети особистої гігієни містять широкий спектр летких речовин і твердих часток, а в багатьох з них наявні також пропеленти аерозолів.
Небезпечні для здоров'я сполуки в косметиці
Алюміній силікат – висушує шкіру, накопичується в мозку
Натрій лаурилсульфат – шкірні висипи, алергія, запалення очей
Солі алюмінію – рак молочних залоз
Цинк сульфат – розлад репродуктивної та серцевосудинної систем
Шляхи забруднення атмосфери:
Теплоелектростанції - СО2, H2S
Спалювання і переробка промислових відходів
Хімічні підприємства – оксиди азоту,аміак, сполуки фосфору
Транспорт –оксиди С, S,N.
Кислотні дощі
Щорічно при спалюванні палива в атмосферу надходить до 15 млн. т сульфур (ІV) оксиду, який, сполучаючись з водою, утворює слабкий розчин сірчаної кислоти, що разом з дощем випадає на землю
Кислотні дощі негативно впливають на здоров’я людей, врожай, споруди тощо
Озонові діри
Дія холодильних установок та аерозольних упаковок забезпечує викиди в атмосферу хлористих і фтористих сполук – фреонів. Фреони руйнують озон. За один рік планета втрачає 0,3% озону
Парниковий ефект
Шар вуглекислого газу, затримує повернення у верхні шари атмосфери теплового забруднення.
Внаслідок цього у нижніх шарах атмосфери підвищуватиметься температура, що, у свою чергу, призведе до танення льодовиків.
Основними джерелами забруднення гідросфери є:
стічні води підприємств;
забруднення радіоактивними відходами;
викиди транспорту;
змивання міндобрив, отрутохімікатів з с/г угідь, стоки з тваринницьких ферм тощо.
Щоб зберегти краплиночку роси,
Щоб зберегти планету нашу,
Ти в Бога розуму для себе попроси,
Не викидай у атмосферу сажу.
А щоб здорову націю зростить,
Потрібно хімію усим нам вчить,
Тоді ми будем точно знати
Як сполук шкідливих уникати! |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-paralelograma-ta-trikutnika.html | Площа паралелограма та трикутника | https://svitppt.com.ua/uploads/files/9/707f6388292a0d41faff86965ef5aa28.ppt | files/707f6388292a0d41faff86965ef5aa28.ppt | D
N
B
C
M
M
B
A
C
N
C
A
B
B
C
A
D
H
A
B
C
H
A
B
D
C
H
O
A
B
C
D
H
O
A
B
C
D
H
C
A
B |
https://svitppt.com.ua/himiya/spirti1.html | "Спирти" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/a860b8a53b89d1cdeea1baff205707e3.pptx | files/a860b8a53b89d1cdeea1baff205707e3.pptx |
Спирти.
Хімічні та фізичні властивості спиртів.
Кожний з нас чув слово «спирт» і в принципі знає, що воно означає. А ось хімічне трактування спиртів: «Спирти - це органічні сполуки, в молекулах яких міститься одна або декілька гідроксо-груп, сполучених з вуглеводневим радикалом».
Назви спиртів походять від назв радикалів, а також з назв вуглеводнів додаванням закінчення -ол (метанол, етанол, пропанол, бутанол і т.д.) Нижчі спирти - рідини, вищі з числом вуглецевих атомів більше 12 - тверді речовини. Всі спирти легші за воду.
Найбільш відомі і що часто застосовуються на практиці з одноатомних спиртів - метанол і етанол.
Метиловий спирт дуже отруйна речовина, діюча на нервову і судинну системи людини. При попаданні в організм людини 10 мл метанола може призвести до важкого отруєння, до сліпоти. А попадання 25-30 мл метанола призводить до смертельного випадку.
Метанол - розчинник. Ця властивість застосовується в органічному синтезі, в лабораторній практиці. Метиловий спирт застосовується як розчинник і для різних органічних синтезів : отримання формальдельгіда, складного ефіру, наприклад диметилтерефталата [C6H4(COOCH3)2 ], деяких барвників, фотореактивів, фармацевтичних препаратів.
Метанол (інші назви: метиловий спирт, карбінол, деревний спирт), CH3OH, - найпростіший одноатомний спирт, безбарвна рідина зі слабим спиртовим запахом. Будучи полярною сполукою, він добре розчиняється у воді, легший за воду. Температура кипіння метанола - 65°З. Його називають деревним спиртом, оскільки першим з відомих методів його отримання був метод сухої перегонки деревини. Сучасний метод отримання - каталітичний синтез з оксиду карбона (II) і гідрогена [температура 250ºС, тиск 7Мпа, каталізатор суміш оксиду цинку і купруму(II) ]:СО + 2Н2 → CH3OH
Етанол
Етанол (інші назви: етиловий спирт, винний спирт, алкоголь), С2Н5ОН, - безбарвна рідина. Кипить при 78,3ºС, замерзає при -114°С
Археологічні розкопки свідчать, що в епоху стародавніх цивілізацій уміли виготовляти вино і пиво. Схоже, що алкоголь був першою речовиною, синтезованою людиною. Перша літературна згадка про власне етиловий спирт як «горючу воду», отриману перегонкою вина, відноситься до VIII в. А елементний склад етанола був визначений на початку XIX в.
Вихідним матеріалом у виробництві спирту служать природні продукти, багаті крохмалем: картопля, хлібні злаки і інш. У цей час етиловий спирт отримують не тільки з харчових продуктів. Широко розвинене отримання його з відходів деревини: вона перетворюється в глюкозу, а остання в спирт. Найбільш сучасний спосіб отримання етилового спирту заснований на реакції гідратації етилена, що отримується у великих кількостях при крекинзі нафти:
СН2 = СН2 + Н2О → СН3 – СН2ОН
Етиловий спирт - дуже важливий для потреб народного господарства продукт. У великих кількостях він витрачається для отримання синтетичного каучуку і у виробництві пластмас. Етанол використовується як розчинник при виготовленні одеколонів, духи, ліків, лаків, а також для консервування анатомічних препаратів. Він застосовується для отримання багатьох органічних речовин: диетилового ефіру, барвників, оцтової кислоти, бездимного пороху і інш. Етиловий спирт в суміші з бензином може використовуватися як пальне для двигунів внутрішнього згоряння. Часто його денатурують, тобто до спирту додають інші речовини і барвники, щоб зробити його непридатним для вживання всередину.
Етиловий спирт по дії на організм людини є наркотиком, який в невеликих дозах спричиняє сп'яніння, а у великих навіть смерть. Зловживання напоями, що містять етанол( інакше алкоголь), призводить до страшного захворювання алкоголізму.
Алкоголізм виявляється фізичною і психічною залежністю від алкоголю, психічною і соціальною деградацією, патологією внутрішніх органів, обміну речовин, центральної і периферичної нервової системи. Нерідко виникають алкогольні психози.
Алкогольні психози - психічні захворювання, виникнення яких пов'язане з алкоголізмом. Найбільш часті форми - біла лихоманка (втрачення свідомості, зорові і слухові галюцинації, збудження, різні соматичні і неврологічні розлади), алкогольний галюциноз (переважно слухові галюцинації загрозливого змісту), марення ревнощів.
Метанол і етанол - дуже схожі рідини, розрізнити їх можна тільки хімічним шляхом або по температурі кипіння. Трапляється, що люди помилково вживають метанол замість етанола і це призводить до трагічних наслідків. |
https://svitppt.com.ua/himiya/ponyattya-pro-polimeri-na-prikladi-polietilenu1.html | "Поняття про полімери на прикладі поліетилену" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/0a8064745857333057d40601b0d7fa72.pptx | files/0a8064745857333057d40601b0d7fa72.pptx | Презентація на тему: “Поняття про полімери на прикладі поліетилену”
Тема уроку:
Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Використання поліетилену
Девіз:
Вважай нещасним той день, або той час, у який ти не засвоїв нічого нового і нічого не додав до своєї освіти
Я.Коменський
Вивчи!
Полімер
Мономер
Структурна ланка
Реакція полімеризації
Макромолекула
Високомолекулярна величина
Термопластичність
Термореактивність
Запам’ятай!
Найважливіші характеристики полімерів:
Хімічний склад
Молекулярна маса
Ступінь розгалуженості й гнучкості макромолекул
Навчись!
Досліджувати властивості поліетилену
ІСТОРІЯ
ВІДКРИТТЯ
ПОЛІМЕРІВ
Полімери – речовини, макромолекули яких складаються з великої кількості ланок, сполучена одна з одною хімічними зв'язками.
Термін “полімери” було введено в науку шведським вченим і мінерологом Йонесом Якобом Берцеліусом (1779-1848рр.) у 1833р.
Ряд полімерів було отримано ще в першій половині ХIХ ст. Проте хіміки тоді намагалися пригнітити полімеризацію і поліконденсацію, які призводили до “осмолення” продуктів основної хімічної реакції, тобто до утворення полімерів.
Перші згадки про синтетичні полімери відносяться у часі до 1838 р. (полівінілхлорид) і 1839р. (полістирол).
полівінілхлорид
полістирол
Хімія полімерів виникла тільки зі створенням О. М. Бутлеровим теорії хімічної будови.
О. М. Бутлеров
Розвиток науки про полімери продовжився завдяки інтенсивним пошукам способів синтезу каучуку, які здійснили найвидатніші вчені багатьох країн: Г. Бушарда, У. Тілден, До Гаррієс, І. Л. Кондаков, С. В. Лебедєв тощо)
Г. Бушарда
У. Тілден
До Гаррієс
С. В. Лебедєв
І. Л. Кондаков
І. Корозерс
Поліконденсація
В 30-х роках було доведено існування вільного радикального зв'язку й іонного механізму полімеризації. Велика роль у формуванні уявлень про реакції поліконденсації відводиться роботам І. Корозерса.
Г. Штаудінгер
Молекулярний склад полімерів
Автором принципово нового уявлення про полімери як про речовини, що складаються з макромолекул, часточок надзвичайно великої молекулярної маси, був Г. Штаудінгер. Перемога ідей цього вченого примусила науковий світ розглядати полімери як якісно новий об'єкт дослідження хімії і фізики.
Будова молекули поліетилену
Мономери- це вихідні низькомолекулярні речовини.
Полімери- високомолекулярні сполуки,макромолекули яких складаються з великої кількості структурних ланок, що послідовно сполучені між собою хімічними зв’язками.
Ступінь полімеризації- це число n у формулы полімеру, що показує, скільки мономерних ланок сполучається.
Структурна ланка - це група атомів, що повторюються і становлять основу хімічної будови полімерного ланцюга.
Реакція полімеризації - процес послідовного сполучення вихідних речовин в 1 макромолекулу.
Поліконденсація – процес утворення високомолекулярних сполук унаслідок взаємодії функціональних груп молекул мономерів.
Термопластичність - термопластичні пластмаси можна багаторазово розм’якшувати нагріванням і робити вироби різної форми.
Термореактивність – термоактивні пластмаси після затвердінням виробу не підлягають повторному розплавленню чи повторній переробці.
Застосування і
використання поліетилену в господарстві
Сьогодні можна говоритити щонайменше про чотири основні напрямки використання полімерних матеріалів у сільському господарстві. І світовій практиці перше місце
належить плівкам. Завдяки застосуванню мульчируючої плівки на полях врожайність деяких культур підвищується до 30%, а терміни дозрівання прискорюються на 10-14 днів.
Укриття плівкою сінажу, силосу, грубих кормів забезпечує їхнє краще збереження навіть у несприятливих погодніх умовах. Але головна область використання
плівкових полімерних матеріалів у сільському господарстві - будівництво й експлуатація плівкових теплиць.
Поліетилен в сільскому господарстві
А скільки корисного поліетилен приніс на молочні ферми. З нього виготовляється різна тара:банки, відра, бочки, бідони, всілякі пристосування і апарати, наприклад,доїльні, і пристосування для автоматичної подачі зерна в годівниці на птахофермах.
Труби з поліетилену виявилися краще і при перекачуванні молока. Вданий час на великих молочних фермах використовуються металеві труби знержавіючої сталі і кращих сортів алюмінію. Але це дорого.
Поліетилен в господарстві
Поліетилен і йогосополімери знаходять застосування в будівельній техніці, машинобудуванні,
автомобілебудуванні,
суднобудуванні та
інших галузях. Досить
ефективно застосування
в будівництві для
виготовлення труб і
санітарно-технічних
виробів
З поліетилену можуть бути виготовлені предмети домашнього вжитку, предмети санітарії та догляду захворими, що вимагають стерилізації, іграшки, каблуки дамських туфель, ручки ножів,вилок, щіток, судини з подвійними стінками для гарячих і холодних напоїв,різна кухонне начиння - тази, відра, глечики, кошики для білизни і овочів іін
Поліетилен в господарстві
Поліетилен в господарстві
З поліетилену можна
виготовляти пакувальну тару для харчової, парфумерної та фармацевтичної промисловості - бутлі, флакони, тюбики і контейнери. Поліетилен придатний длявиготовлення труб, фітингів і іншої арматури. Поєднання красивого зовнішнього вигляду, міцності і легкості робить поліетилен для виготовлення меблів, секційних універсальних полиць, книжкових шаф, цельноформованнимі
стільців, крісел.
Поліетилен в господарстві
Щодня ми використовуємо поліетиленові пакети, вже майже не помічаючи їх присутності. Ми не звертаємо наних уваги, і тільки тоді, коли одного разу не виявляємо під рукою, згадуємо, як вони необхідні. Для походу в магазин беремо найміцніший або об'ємний пакет, в гості - красивий, на виставку - презентабельний. Використання пакетів тісно пов'язане із зростанням побутової культури. Чим вище її рівень, тим більше ми думаємо про те, у що загорнути, як не забруднитися і ненасмітити, тим самим, збільшуючи споживання впакування.
Взагалі сфера застосування поліетилену надзвичайно широка. Він використовується в самих різних галузях промисловості, сільського господарства, і в побуті. Поліетилен - один з найдешевших полімерів і у світовому виробництві полімерних пластиків займає перше місце. Поліетилени міцно вкоренилися і на виробництві, і в сфері реклами, і в побуті.
ПОЛІМЕРИ
в сільському господарстві
полімери
Полімер — природні та штучні сполуки, молекули яких складаються з великого числа повторюваних однакових або різних за будовою атомних угруповань, з'єднаних між собою хімічними або координаційними зв'язками в довгі лінійні або розгалужені ланцюги. Структурні одиниці, з яких складаються полімери називаються мономерами.
Використання у сільському господарстві
поліетиленова плівка
І у вітчизняній і у світовій практиці перше місце належить плівкам. Завдяки застосуванню мульчируючої перфорованої плівки на полях врожайність деяких культур підвищується до 30%, а терміни дозрівання прискорюються на 10-14 днів.
Поліетиленова плівка
Використання поліетиленової плівки для гідроізоляції створюваних водоймищ забезпечує істотне зниження утрат вологи, що запасається. Укриття плівкою сінажу, силосу, грубих кормів забезпечує їхню кращу схоронність навіть у несприятливих погодних умовах. Але головна область використання плівкових полімерних матеріалів у сільському господарстві - будівництво й експлуатація плівкових теплиць.
Поліетиленова плівка
Поліетиленові плівки відрізняються кращою світлопроникністю, кращими властивостями міцності, але гіршої погодостійкості і порівняно високими тепловтратами. Вони можуть справно служити лише 1-2 сезону.
Труби
Інша область широкого застосування полімерних матеріалів у сільському господарстві - меліорація. Отут і різноманітні форми труб і шлангів для поливу, особливо для самого прогресивних у даний час краплинного зрошення; отут і перфоровані пластмасові труби для дренажу.
труби
Цікаво відзначити, що термін служби пластмасових труб у системах дренажу, у республіках Прибалтики в 3-4 рази довше, ніж відповідних керамічних труб.
Вівці в синтетичних шубах
Вівця, як відомо, тваринна нерозумна. Знає адже, що вовна потрібна хазяїну чистої а все-таки те в пилу виваляється, те, продираючи по шмат там, колючок на себе начіплює. Мити і чистити овечу вовну після стрижки - процес складний і трудомісткий.
Вівці в синтетичних шубах
Щоб спростити його, щоб захистити вовна від забруднень, австралійські вівчарі винайшли попону з поліетиленової тканини. Надягають її на вівцю відразу після стрижки, затягують гумовими застібками. Вівця росте, і вовна на ній росте, розпирає попону, а гумки слабшають, попона увесь час як по мірці зшита. Але от лихо: під австралійським сонцем сам поліетилен тендітним стають. І з цим справилися за допомогою амінних стабілізаторів. Залишилося ще привчити вівцю не рвати поліетиленову тканину об колючки і забори.
Нумеровані тварини
Починаючи з 1975 року уся велика рогата худоба, а також вівці і кози в державних господарствах Чехословаччини повинні носити у вухах своєрідні сережки - пластмасові таблички з вказівкою основних даних про тварин. Ця нова форма реєстрації тварин повинна замінити таврування, що раніше застосовувалося, що визнано фахівцями негігієнічним. Мільйони пластмасових табличок повинні випускати артілі місцевої промисловості.
Роль поліетилену в рослинництві
Сьогодні можна говоритити щонайменше про чотири основні напрямки використання полімерних матеріалів у сільському господарстві. І у вітчизняній і у світовій практиці перше місце належить плівкам. Завдяки застосуванню мульчируючої перфорованої плівки на полях врожайність деяких культур підвищується до 30%, а терміни дозрівання прискорюються на 10-14 днів.
Використання поліетиленової плівки для гідроізоляції створюваних водоймищ забезпечує істотне зниження утрат вологи, що запасається. Укриття плівкою сінажу, силосу, грубих кормів забезпечує їхню кращу схоронність навіть у несприятливих погодних умовах. Але головна область використання плівкових полімерних матеріалів у сільському господарстві - будівництво й експлуатація плівкових теплиць.
Поліетиленові плівки відрізняються кращою світлопроникністю, кращими властивостями міцності, але гіршої погодостійкості і порівняно високими тепловтратами. Вони можуть справно служити лише 1-2 сезону. Поліамідні й інші плівки поки застосовуються порівняно рідко.
Пластмаси, їх види, будова та властивості
Пластмасами називають матеріали у вигляді полімерних композицій, які переробляється у вироби методами, заснованими на пластичному деформуванні.
Штучно створені матеріали на основі синтетичних або природних полімерів.
Пластмаса =
1.Полімер+
2.Пластифікатор+
3.Стабілізатор+
4.Антиоксидант+
5.Пігмент+
6.Антистатик+
7.Наповнювач
1. Полімер — «складається з багатьох частин» — природні та штучні сполуки, молекули яких складаються з великого числа повторюваних ланцюгів. .2.Завдяки пластифікаторам твердий полімер перетворюється на еластичний матеріал.
3.Стабілізатор- добавляють для підвищення термо-, світло- і хімічної стійкості. 4.Антиоксидант- добавляють для підвищення термо-, світло- і хімічної стійкості.
Пігмент - слугують для забарвлення. Антистатики – слугують для запобігання наелектризованості.
Наповнювачі - кварц, крейду,волокна, які знижують вартість матеріалу й поліпшують його механічні властивості.
Унікальне поєднання фізико-механічних, хімічних та технологічних властивостей у пластмасах робить їх цінними та важливими конструкційними матеріалами різних галузей сучасної промисловості та техніки. Вироби із пластмас характеризуються невеликою вагою (ρ=0,15—0,2г/см2), достатньо високими міцністю, водостійкістю, фрикційністю чи антифрикційністю, достатньо високими тепло- та електроізоляційністю тощо. Вони стійкі до агресивних середовищ, добре обробляються різанням і добре склеюються і зварюються. Залежно від складу пластмаси поділяються на прості та складні.
Полімерною основою складної пластмаси є природні або частіше синтетичні смоли, ефіри целюлози та інші полімери, які відіграють роль зв’язуючої речовини в пластмасі та визначають її основні властивості. Іншими важливими компонентами складної пластмаси є наповнювачі. Це речовини органічного або неорганічного походження, які за формою можуть бути порошкоподібної, волокнистої, шаровидної чи іншої форми. Вони входять у пластмасу в кількості 40–70% за масою, покращують її властивості та зменшують коштовність.
Всі пластмаси залежно від реакції смолоутворення діляться на два види: поліконденсаційні та полімеризаційні. Але в побуті пластмаси в основному ділять на реактопласти і термопласти.
Реактопласти (термореактивні пластмаси) - здебільшого тверді і малогнучкі. Смоли, що входять до їх складу, реагують лише один раз - при нагріванні в процесі виготовлення виробу. Потім вони тверднуть і переходять у неплавкий стан. Усі реактопласти мають наповнювач, залежно від якого змінюються їх фізичні властивості - твердість, пружність, колір тощо.
Бакелітові пластмаси (феноло-формальдегідні) поділяють на окремі підгрупи залежно від наповнювача, а саме; з бавовняними пачосами - волокніт, з азбестом - фаоліт; із скловолокном - склотекстоліт; шарові з паперу - гетинакс; шарові з тканини - текстоліт; шарові з деревним шпоном - лігнофоль, лігностон, баланіт, а також карболіт, неолейкорит з іншими наповнювачами.
Термопласти (термопластичні пластмаси) у своєму складі мають смоли, які від дії тепла не змінюють хімічних властивостей, а тому тверднуть при охолодженні і знову плавляться при нагріванні. Вироби з термопластів можна розплавити і пресуванням або литтям переробити в інші.
Конкурс
“Підказка”
ПОЛІПРОПІЛЕН
Поліпропіле́н - синтетичний
полімер,продукт полімеризації
пропілену.
Хімічна формула
(С3Н6)n
За типом молекулярної структури можна виділити три основні типи:
ізотактичний
сіндіотактичний
атактичний.
Молекулярна будова
Фізичні властивості поліпропілену:
безбарвна речовина;
густина (при температурі 20 °С) 920—930 кг/м3;
tплавлення 130–171 °C;
характеризується високою ударною міцністю, стійкістю
до багаторазових згинань, зносостійкістю, низькою паро-
й газопроникністю, високими діелектричними показниками;
не розчиняється в органічних розчинниках;
стійкий до діяння киплячої води і лугів;
руйнується під дією азотної та сірчаної кислот, хромової суміші;
відзначається низькою термо- і світлостійкістю.
Хімічна стійкість поліпропілену:
ЗАСТОСУВАННЯ ПОЛІПРОПІЛЕНУ
Поліпропілен
Поліпропіленові труби
Поліпропіленові басейни
Поліпропіленові нитки
Скотч
Поліпропіленові мішки
Дюбеля
Господарські товари
Харчова плівка
Поліпропіленові конденсатори
Термобілизна
Пляшечки для
новонароджених
Політетрафторетилен
або
тефлон
Фізичні
А) Біла, в тонкому шарі прозора речовина, що зовні нагадує парафін або поліетилен.
Б) Тепло- і морозостійка
В) Низький поверхневий натяг
Властивості
2.Хімічні
А) хімічно стійкий
Б) Не руйнується під впливом:
лугів;
кислот;
суміші азотної і соляної кислот.
Застосування
Тефлон застосовують в:
хімічній,
електротехнічній
харчовій промисловості,
в медицині.
Електроніка
Тефлон широко використовується у високочастотній техніці, оскільки, має дуже низький коефіцієнт зміни коефіцієнта діелектричної проникності і низькі діелектричні втрати. Застосовується у військовій і аерокосмічній техніці.
Змащування
Антифрикційний матеріал, з коефіцієнтом тертя ковзання найменшим.
Використовується в приладобудуванні.
Відомі мастила з введеним в їх склад дрібнодисперсним фторопластом.
Харчова промисловість і побут
У вигляді покриття широко застосовується для виготовлення:
екструзійних форм;
форм для випічки;
сковорідки;
каструлі;
чайники.
PE – поліетилен
PP – поліпропілен
PS - полістирол
Призначено для багаторазового використання
Підлягають вторинному використанню (цикл “Створення – використання – утилізація”)
Частково чи повністю виготовлено із вторинних ресурсів
Блеф - клуб
Чорна скринька
Пластмаса
Проблеми утилізації пластмаси
Відходи - це об'єкти, які вже були у вжитку і втратили свої споживчі якості. Виходячи з можливості подальшого їх використання, розрізняють відходи які утилізуються й не утилізуються
Найбільш ефективними засобами запобігання накопиченню пластмасових відходів є їх повторна переробка (рециклінг) і впровадження біодеградальних (тобто таких, що самі руйнуються в природі) полімерних матеріалів.
Рециклінг "відпрацьованих" пластмас здійснюється у США, Японіі і в 16 промислово розвинених країнах Європи
У Великобританії Британська федерація пластмас оприлюднила звіт про діяльність 60 компаній, які виробляють пластмаси та займаються їх рециклінгом. Кількість пластмас, які утворюються в країні, оцінюється майже в 1,5 млн т за рік. Щороку із відходів регенерується і повертається у виробництво 150 тис. т пластмас.
1989 р. італійська хімічна компанія “Феррузі”
При будь-якій господарській діяльності утворюються відходи - промислові та побутові, які можуть бути потенційною сировиною. Відходи виробництва - це залишки сировини, матеріалів, напівфабрикатів, які утворюються в процесі отримання певного продукту і частково, або повністю втратили свої первісні властивості.
Рефлексія:
Чи змінились ваші уявлення про полімери?
Що було найцікавішим на уроці?
Що далося найважче?
Хімію вивчайте, любіть її і завжди памтайте:
Що хімія, оця гірка, смердюча,
Водночас є корисна і пахуча.
В житті не обійтись без формул, без рівнянь,
І без міцних хімічних знань. |
https://svitppt.com.ua/himiya/himiya6.html | Хімія | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/19247d3675f202147d0943f70f963f81.pptx | files/19247d3675f202147d0943f70f963f81.pptx | Профорієнтація
Профорієнтація у Юридичній Академії
Класна година
Проекти з фізики
Художня культура
Вільний час
Захист Вітчизни
Класна година Україна – це Європа |
https://svitppt.com.ua/himiya/ponyattya-pro-regulyator-kislotnosti-i-luzhnosti.html | Поняття про регулятор кислотності і лужності | https://svitppt.com.ua/uploads/files/52/433cd2ba1dcb9a819fd0fb69f8c7f60e.ppt | files/433cd2ba1dcb9a819fd0fb69f8c7f60e.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/esteri-zhiri-milo-reakciya-esterifikacii-sklad-himichna-budova-esteriv.html | Естери. Жири. Мило. Реакція естерифікації. Склад, хімічна будова естерів. Гідроліз естерів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/44/7e92277e036b43772b9a51b21d9d6d0c.ppt | files/7e92277e036b43772b9a51b21d9d6d0c.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/kosmetichni-zasobi-pinnomiyuchogo-priznachennya-shampuni.html | косметичні засоби пінно-миючого призначення. шампуні | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/70a246f412775d3139d330f474a43b77.ppt | files/70a246f412775d3139d330f474a43b77.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/spirt.html | "Спирт" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/3d883ef91795ae91896a59247ba9a4a6.pptx | files/3d883ef91795ae91896a59247ba9a4a6.pptx | Презентація з хімії на тему:”Спирт.Загальні відомості про спирт”
підготували:
учениці 11-А класу
Харківської ЗОШ І-ІІІ ступенів №102
Антіпова Марія і Уськіна Ольга
Оксигеновмісні органічні сполуки – це сполуки,в молекулах яких крім С і Н міститься О.
Спирти – оксигеновмісні органічні сполуки,в яких вуглеводна група сполучена з гідроксильною групою - ОН
Класифікація спиртів
Одноатомні
наявність однієї ОН-групи
СН3ОН - метанол
Багатоатомні
Наявність декількох ОН-груп
С3Н8О3 - гліцерин
Формули молекул спиртів
Структурні формули
Етанол
Гліцерин
Електронна формула метанолу
Молекулярні формули:
СН3ОН – метанол
С2Н5ОН – етанол
С3Н8О3 - гліцерин
Фізичні властивості спиртів
Гліцерин
Метанол й етанол
Фізологічна дія метанолу й етанолу
Метанол – дуже отруйна рідина10 мл спричиняє сліпоту25 мл – смерть.
Етанол –наркотична речовина, що у невеликих кількостях викликає сп’яніння, а при зловживаннях – захворювання алкоголізм.Дія на організм: впливає на:
швидкість реакції
розумову діяльність
психічні та фізичні розлади
Застосування метанолу
Застосування етанолу
Застосування гліцерину
Дякуємо за увагу! |
https://svitppt.com.ua/himiya/ponyattya-pro-polimeri-na-prikladi-polietilenu-zastosuvannya-polimeriv.html | Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування полімерів | https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/1c1e3c6e7aa8c0c0feb4d36b4bfaa197.pptx | files/1c1e3c6e7aa8c0c0feb4d36b4bfaa197.pptx | Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування полімерів.
ДЕВІЗ УРОКУ : «Ми не успадкували Землю від своїх батьків. Ми її позичили у своїх дітей».
Еколог Лі Талбот
Наше завдання
З’ясувати на прикладі поліетилену будову і властивості полімерів; показати переваги і недоліки окремих видів полімерів; розглянути проблеми утилізації полімерних відходів.
Задача 1.
Обчисліть середню молярну масу полімеру, утвореного в результаті реакції полімеризації алкену, ступінь полімеризації якого становить 2500, якщо відносна густина за повітрям його мономера 0, 9655. Складіть структурну формулу даного полімеру та дайте йому назву.
(-СН2-СН2-)2500
поліетилен
Лабораторна робота.
Тема. Ознайомлення зі зразками виробів із поліетилену
Мета: ознайомитись з властивостями поліетилену на прикладі виробів з нього.
Техніка безпеки (повторення основних правил поводження з кислотами, лугами, нагрівними приладами).
Обладнання: штатив з пробірками, пінцет, спиртівка.
Реактиви: натрій гідроксид, розбавлена сульфатна кислота, розчин калій перманганату.
Дослідження фізичних властивостей поліетилену»
Випробуйте зразки поліетиленових виробів на дотик, пластичність, міцність, дію температури.
Перелічіть фізичні властивості поліетилену.
«Дослідження хімічних властивостей поліетилену»
Шматочки поліетиленової плівки покладіть у пробірки з розчинами кислоти, лугу, калій перманганату та добре перемішайте.
1.Чи спостерігаються ознаки хімічних реакцій?
2. Зробіть висновки про хімічні властивості поліетилену
Загальний висновок.
Поліетилен - твердий, білого кольору або прозорий, масний на дотик матеріал. Не тоне у воді і не розчиняється в ній. Плавиться при невисоких температурах (102С-120С). Розчини кислот, лугів, окисників на нього не діють.
Недоліки: не витримує нагрівання і плавиться.
Практичне використання властивостей поліетилену
Майбутнє нашої планети в наших руках!
|
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-kruga-ta-yogo-chastin.html | Площа круга та його частин | https://svitppt.com.ua/uploads/files/11/89b0ea7269f1ed0453a6a00a29091e58.ppt | files/89b0ea7269f1ed0453a6a00a29091e58.ppt | S2 < Sn < S.
r
R
D
10
600
10
S1
S
S2 - ? |
https://svitppt.com.ua/informatika/koduvannya-informacii1.html | Кодування iнформацiї | https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/62e1667b6092792790abdf7b156329c9.pptx | files/62e1667b6092792790abdf7b156329c9.pptx | The Coca-Cola Company
TheCoca-ColaCompany — американская пищевая компания, крупнейший мировой производитель и поставщик концентратов, сиропов и безалкогольных напитков. Наиболее известным продуктом компании является напиток Coca-Cola. Входит в список Fortune 1000 по итогам 2007 года (83-е место).
Штаб-квартира находится в столице штата Джорджия, Атланте.
Компании принадлежит 5 из 6 самых продаваемых мировых брендов безалкогольных напитков — Coca-Cola, DietCoke, Fanta, Schweppes и Sprite.
Финансовые показатели
На протяжении последних двенадцати лет (2000—2012) Соса-Cola является самым дорогостоящим брендом в мире. В 2009 году компании удалось увеличить стоимость бренда на 3 % и она составила $ 68,7 млрд, а в 2015 году - $ 77,8 млрд
В 2005 году Coca-Cola решила кардинально изменить маркетинговую стратегию, чтобы привлечь новое поколение потребителей. Недавно созданный план продвижения получил название M5, в честь команды из пяти дизайнерских фирм, которым доверено донести до аудитории оптимистический образ Coca-Cola.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
|
https://svitppt.com.ua/informatika/istoriya-rozvitku-bazi-danih.html | "Історія розвитку бази даних" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/79b7ea707f9b07c3daf909e2f0d64717.pptx | files/79b7ea707f9b07c3daf909e2f0d64717.pptx | Історія розвитку бази даних
База даних (БД) — впорядкований набір логічно взаємопов'язаних даних, що використовуються спільно та призначені для задоволення інформаційних потреб користувачів. У технічному розумінні включно й система керування БД.
Головне завдання БД — гарантоване збереження значних обсягів інформації (так звані записи даних) та надання доступу до неї користувачеві або ж прикладній програмі.
Таким чином, БД складається з двох частин: -збереженої інформації та -системи керування нею. З метою забезпечення ефективності доступу записи даних організовують як множину фактів (елемент даних).
Історія розвитку
Історія виникнення та розвитку технологій баз даних може розглядатися як в широкому, так і у вузькому аспекті.
У широкому аспекті поняття історії баз даних узагальнюється до історії будь-яких засобів, за допомогою яких людство зберігало і обробляло дані.
Історія баз даних у вузькому аспекті розглядає бази даних у традиційному (сучасному) розумінні. Ця історія починається з 1955, коли з'явилося програмований обладнання обробки записів. Програмне забезпечення цього часу підтримувало модель обробки записів на основі файлів. Для зберігання даних використовувалися перфокарти.
Оперативні мережеві бази даних з'явилися в середині 1960-х. Операції над оперативними базами даних оброблялися в інтерактивному режимі за допомогою терміналів. Прості індексного-послідовні організації записів швидко розвинулися до більш потужної моделі записів, орієнтованої на набори.
За керівництво роботою Data Base Task Group (DBTG), яка розробила стандартний мова опису даних і маніпулювання даними, Чарльз Бахман отримав Тьюрінговскую премію.
В цей же час в співтоваристві баз даних COBOL була опрацьована концепція схем баз даних і концепція незалежності даних.
Наступний важливий етап пов'язаний з появою на початку 1970-х реляційної моделі даних, завдяки роботам Едгара Ф. Кодда. Роботи Кодда відкрили шлях до тісного зв'язку прикладної технології баз даних з математикою і логікою. За свій внесок у теорію і практику Едгар Ф. Кодд також отримав премію Тюрінга.
Отже, сам термін database (база даних) з'явився на початку 1960-х років, і був введений у вживання на симпозіумах, організованих фірмою SDC (System Development Corporation) у 1964 і 1965 роках, хоча розумівся спочатку в досить вузькому сенсі, в контексті систем штучного інтелекту. У широке вживання в сучасному розумінні термін увійшов лише в 1970-і роки.
Підготувала учениця 10 класу Стефанків Зоряна |
https://svitppt.com.ua/geometriya/prostishi-mnogogranniki-ta-ih-pererizi.html | Простіші многогранники та їх перерізи | https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/3fff58ce97090b9b3dd6356b136b0b7e.pptx | files/3fff58ce97090b9b3dd6356b136b0b7e.pptx | Геометрія
10 клас
§ 2. ПРОСТІШІ МНОГОГРАННИКИ ТА ЇХ ПЕРЕРІЗИ
За підручником М.І. Бурда, Н.А. Тарасенкова
Простіші многогранники
Прикладами просторових фігур є многогранники. Ви знаєте два їх види – пряму призму (мал. 55)
і піраміду (мал. 56).
Многогранники
Поверхня многогранника складається з плоских многокутників, які називаються його гранями. Звідси і походить назва «многогранник».
Грані прямої призми (піраміди) мають спеціальні назви – бічна грань та основа.
Бічними гранями прямої призми є прямокутники, а піраміди – трикутники.
У прямої призми дві основи, які є рівними многокутниками, а у піраміди – одна основа.
Многогранники
Залежно від того, який многокутник є основою, призму (піраміду) називають трикутною, чотирикутною чи n-кутною.
На малюнку 55 ви бачите шестикутну пряму призму АВСDEFА1В1С1D1E1F1 з основами АВСDEF і А1В1С1D1E1F1, а на малюнку 56 – чотирикутну піраміду SАВСD з основою АВСD. Прямокутний паралелепіпед (мал. 57) і куб (мал. 58) є окремими видами чотирикутної прямої призми.
n-кутна призма (піраміда)
Кожна грань прямої призми (піраміди) лежить у певній площині.
На малюнку 59 ви бачите, що точки А, В, С і D лежать у площині α, а точки X, Y і Z не належать їй.
Різні грані прямої призми (піраміди) лежать у різних площинах.
Будь-які дві сусідні грані мають спільний відрізок – ребро (мал. 60). Воно лежить на прямій перетину двох площин, що містять ці грані.
На малюнку 60 ви бачите, що точки ребра АD належать і площині α, і площині β.
Розрізняють бічні ребра і ребра основ (основи) прямої призми (піраміди).
У кожній вершині прямої призми сходяться три сусідні її грані (мал. 61 і 62). Наприклад, вершина А є точкою перетину площин α, і γ (мал. 61), а вершина D – площин α, і δ (мал. 62).
У прямої призми кожна вершина є вершиною однієї з її основ (верхньої або нижньої), бо у ній сходяться дві сусідні бічні грані й відповідна основа.
У піраміди одна з вершин є особливою – в ній сходяться всі її бічні грані.
Вона має спеціальну назву – вершина піраміди. На малюнку 63 – це точка S. Вершина піраміди може бути точкою перетину більше ніж трьох площин, що містять грані піраміди.
У вершинах основи піраміди сходяться по три грані – дві сусідні бічні грані й основа.
Чи існує піраміда, в кожній вершині якої сходяться три грані?
Так. Це трикутна піраміда (мал. 64).
Пряма призма називається правильною, якщо її основа – правильний многокутник.
Піраміда називається правильною, якщо її основою є правильний многокутник і її бічні ребра рівні.
Висотою піраміди називається перпендикуляр, проведений з вершини піраміди до її основи.
У правильної піраміди висота проходить через центр її основи. На малюнку 65 відрізок SО – висота правильної чотирикутної піраміди SАВСD.
Висота піраміди
Якщо деяка площина α не містить грань многогранника, то можливі такі випадки її розміщення відносно многогранника:
1) площина α не має спільних точок з многогранником;
2) площина α має одну спільну точку з многогранником – його вершину (мал. 66);
3) площина α містить лише одне ребро многогранника (мал. 67);
4) площина α перетинає многогранник (мал. 68).
Розміщення многогранника та деякої площини
Площина, що перетинає многогранник, називається січною площиною.
У результаті перетину многогранника січною площиною утворюється переріз многогранника. Це плоский многокутник, сторонами якого є відрізки, по яких січна площина перетинає грані многогранника. Тому сторони перерізу лежать у гранях многогранника, а вершини – на ребрах многогранника. На малюнку 68 ви бачите чотирикутник KLMN, що є перерізом куба АВСDА1В1С1D1 січною площиною α.
Січна площина
Оскільки дві площини не можуть перетинатися більше ніж по одній прямій, то в грані многогранника не може бути більше одного відрізка перетину із січною площиною.
Як і будь-яку площину, січну площину можна задати або трьома точками, що не лежать на одній прямій (мал. 69), або прямою і точкою, що не належить їй (мал. 70), або двома прямими, що перетинаються (мал. 71).
Задання січної площини
Задача. на ребрах АВ, ВС і ВВ1 прямокутного паралелепіпеда АВСDА1В1С1D1 дано точки K, L і M (мал. 72). Побудуйте переріз паралелепіпеда площиною, що проходить через ці точки.
Розв’язання. За умовою, точки K і M – спільні точки площини грані АВВ1А1 і січної площини. Тому ці площини перетинаються по прямій KM, а відрізок KM є відрізком перетину прямокутника АВВ1А1 із січною площиною. міркуючи аналогічно, переконуємося, що січна площина перетинає грані АВСD і ВСС1В1 паралелепіпеда по відрізках KL і ML. Проводимо відрізки KM, KL і ML. Трикутник KLM – шуканий переріз.
Опорна задача
У будь-якого опуклого многогранника кількість його вершин (в), кількість
граней (г) і кількість ребер (р) пов’язані такою залежністю:
в + г – р = 2.
Цю залежність вперше установив (1620 р.) видатний французький математик
Р. Декарт (1596 – 1650), а пізніше (у 1752 р.) заново відкрив і довів німецький математик Л. Ейлер (1707 – 1783). Відповідна теорема носить ім’я Ейлера. Іноді її називають теоремою Декарта – Ейлера про многогранники. Число в + г – р називають ейлеровою характеристикою многогранника. Ейлерові характеристики широко застосовуються в теорії многогранних поверхонь.
Це цікаво
Термін “призма” походить від грецького слова πrismα, що означає “розпилений”, («нечто отпиленное»).
Термін “паралелепіпед” походить від грецьких слів παrαlloς – паралельний та eπiπeδon – площина.
Термін “куб” (cuβox) теж античного походження.
Таку назву мала гральна кістка з вирізаними на ній вічками. Її виготовляли з баранячого суглоба, який міг падати на чотири грані, але після обточування – на шість граней.
Слово “піраміда” вважають чи не єдиним терміном, який дійшов до нас від стародавніх єгиптян. Воно означає “пам’ятник”, тобто обеліск, який поставлено славетній людині – фараону.
Походження термінів
1. Наведіть приклади просторових фігур.
2. Поясніть, що таке пряма призма; піраміда.
3. Що є основами прямої призми? її гранями? ребрами? Вершинами?
4. Що є основою піраміди? її гранями? ребрами? Вершинами?
5. Чому призму називають трикутною, чотирикутною, n-кутною а піраміду?
6. Яка пряма призма називається правильною? а піраміда?
7. Поясніть, що таке січна площина для многогранника. Як її можна задати?
8. Що є перерізом многогранника?
9. Поясніть, що означає побудувати переріз многогранника.
Первинне закріплення вивченого матеріалу
Тренувальні вправи
81'. Назвіть вершини і ребра многогранника (мал. 73 – 75). Які його грані:
1) сходяться у вершині: а) А; б) В ; в) С;
2) мають спільне ребро: а) AB ; б) CD ; в) AD?
Вправа № 81
82'. За малюнками 76, 77 з’ясуйте:
1) яка площина перетинає даний многогранник;
2) по яких відрізках січна площина перетинає його грані;
3) який многокутник утворився в перерізі.
Вправа № 82
83°. Дано пряму трикутну призму ABCA1B1C1. назвіть площини, кожна з яких проходить через:
1) три вершини призми;
2) ребро і вершину призми;
3) два ребра призми, що мають спільну точку.
84°. Дано чотирикутну піраміду SABCD. назвіть площини, кожна з яких проходить через:
1) три вершини піраміди;
2) ребро і вершину піраміди;
3) два ребра піраміди, що перетинаються.
Тренувальні усні вправи
85°. Чи є правильною пряма призма, якщо її основа:
1) квадрат; 2) ромб; 3) трапеція?
Відповідь поясніть.
86°. Чи можна вважати правильною піраміду, в якої:
1) основа – рівнобедрений трикутник, а бічні ребра однакової довжини;
2) основа – правильний трикутник;
3) основа – правильний трикутник, а бічні ребра не однакової довжини;
4) основа – рівносторонній трикутник, а бічні ребра дорівнюють стороні
основи?
Відповідь поясніть.
Тренувальні усні вправи
87°. на малюнках 78, 79 зображено правильну піраміду, в якій проведено висоту SО. Поясніть, як розміщена основа висоти піраміди.
Тренувальні усні вправи
Вправа № 88
Дано:
1) прямокутний паралелепіпед АВСDА1В1С1D1;
2) куб АВСDА1В1С1D1.
Проведіть січну площину через:
1) вершини А, С, D1;
2) вершини В1, D1, С;
3) ребра ВС і А1D1;
4) ребра АА1 і СС1.
Який многокутник дістали в перерізі?
Задачі на побудову перерізу
89°. Накресліть піраміду:
1) трикутну;
2) чотирикутну;
3) шестикутну.
Позначте середини її бічних ребер і через них проведіть січну площину.
Який многокутник дістали в перерізі?
Робота в парах
91. Виведіть формулу для обчислення кількості вершин n-кутної:
1) призми;
2) піраміди.
92. Виведіть формулу для обчислення кількості ребер n-кутної:
1) призми;
2) піраміди.
93. Виведіть формулу для обчислення кількості граней n-кутної:
1) призми;
2) піраміди.
Робота в парах
94. Скільки вершин п’ятикутної призми АВСDEА1В1С1D1E1 не лежить:
1) на ребрі DE;
2) на ребрі СС1;
3) у площині грані ВСD;
4) у площині грані DED1?
95. Чи залежить кількість вершин (ребер, граней) у призми від того, що її основою є правильний многокутник? а у піраміди?
96. У кубі АВСDА1В1С1D1 задано точку:
1) P на ребрі АА1;
2) Q на ребрі АD.
Площини яких граней куба перетинає пряма, що лежить у площині грані куба
і проходить через дану точку та одну з вершин куба? Скільки таких прямих можна провести?
Самостійне виконання вправ з обґрунтуванням відповіді
99. Побудуйте переріз чотирикутної піраміди SАВСD площиною, яка проходить через:
1) середини ребер SА, АВ, АD ;
2) середину ребра АВ і медіану грані SВС ;
3) медіани граней SАВ і SВС.
Чи завжди задача має розв’язок?
Самостійна робота. Взаємоперевірка
106. З дерев’яного кубика треба виточити правильну піраміду:
чотирикутну; 2) трикутну.
Поясніть, як це можна зробити.
Застосування на практиці вивченого матеріалу |
https://svitppt.com.ua/himiya/zasobi-yaki-vplivayut-na-aferentnu-innervaciyu0.html | Засоби, які впливають на аферентну іннервацію | https://svitppt.com.ua/uploads/files/23/e8dd7a532c73c20d80408114873d06bd.ppt | files/e8dd7a532c73c20d80408114873d06bd.ppt | x
(CH2)n
N
R
R
I
II
III |
https://svitppt.com.ua/himiya/diferenciyovane-navchannya-v-konteksti-vprovadzhennya-kursiv-za-viborom-z-himii-u-shkilnu-praktiku.html | Диференційоване навчання в контексті впровадження курсів за вибором з хімії у шкільну практику | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/4e39f512769856d0e1a1063c3ec57726.ppt | files/4e39f512769856d0e1a1063c3ec57726.ppt |
u |
https://svitppt.com.ua/himiya/ponyattya-pro-polimeri-na-prikladi-polietilenu-vikoristannya-polietile.html | Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Використання поліетилену | https://svitppt.com.ua/uploads/files/34/edce23e46f4769e27494808b77532152.ppt | files/edce23e46f4769e27494808b77532152.ppt | 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
2456
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5 |
https://svitppt.com.ua/geometriya/ploscha-mnogokutnika-ploscha-pryamokutnika.html | Площа многокутника. Площа прямокутника | https://svitppt.com.ua/uploads/files/13/b5f1e3ac6c7a81452713f87cccb2d5b1.ppt | files/b5f1e3ac6c7a81452713f87cccb2d5b1.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/zasobi-osobistoi-gigieni1.html | Засоби особистої гігієни | https://svitppt.com.ua/uploads/files/63/25101ca32991267d693c0e8b1cc8e29c.pptx | files/25101ca32991267d693c0e8b1cc8e29c.pptx | The presentation was performed by Iryna kucheruk.
Refrigerators
Before the advent of the refrigerator, food was kept fresh through the use of icehouses or iceboxes, most of which were built outdoors up against bodies of freshwater to keep cool.
In 1748, the first artificial form of refrigeration was born by one of the early refrigeration inventors, William Cullen at the University of Glasgow.
By 1911, the first home refrigerators were being manufactured by General Electric, selling for around $1,000 $ nearly twice as much as an automobile at the time.
Refrigerator and freezer units became more common at home during World War II, going into mass-production in the mid-1940s.
Around this time, Albert Einstein had designed his own form refrigerator (known only as "Einstein's Refrigerator")
Today, refrigerators have grown from more than a luxury and into a common necessity to every household. Technology has made the refrigerator both affordable to buy, but also energy-efficient, thanks to Energy Star standards.
the most expensive fridge in the world
Meneghini La Cambusa Refrigerator – $41,000.
the gold fridge
1990,00€
Thank you for attention! |
https://svitppt.com.ua/himiya/vidatniy-himik-ukraini-volodimir-ivanovich-vernadskiy.html | Видатний хімік України. Володимир Іванович Вернадський | https://svitppt.com.ua/uploads/files/4/430c3a0a60ba07b52eb866e4cd2340ef.pptx | files/430c3a0a60ba07b52eb866e4cd2340ef.pptx | Видатний хімік України. Володимир Іванович Вернадський.
презентацію підготував
учень 9-Б класу
середньої загальноосвітньої
з профільними класами школи № 8
м . Жовті Води
Сиса Владислав
Володимир Іванович Вернадський
Український філософ , мислитель , природознавець.
Засновник геохімії , біогеохімії , радіогеології , космізму.
12 березня 1863р
6 січня 1945р
Народився в місті Санкт-Петербурзі .
У сім’ї економіста Івана Васильовича Вернадського.
В дитинстві величезний вплив на його розвиток мав батько , який дуже ретельно і послідовно займався вихованням і освітою свого сина. Саме він прищепив Володимиру інтерес і любов до українського народу, його історії та культури .
Рід Вернадських має глибокі українські корені. Його предок Верна під час Національно-визвольної війни 1648—1654 рр. виступав на боці козаків, діти служили в козацтві старшинами. Дворянство вислужив дід Василь, який відтоді став писатися Вернадським.
Батько Володимира, Іван Васильович, народився у Києві , очолював кафедру в Київському університеті, з переїздом до Москви очолював кафедру в Московському університеті.
Батько
Мати
Ганна Петрівна походила із старовинного українського роду Константиновичів. Ганна виховувалася в приватному пансіоні імені генерала Левашова в Києві . У Петербурзі кілька років співала у хорі композитора Мілія Балакірєва. Викладала співи.
Родина Володимира Івановича
В 1886 р. Вернадський одружився з Наталією Старицькою.
В 1887 р. у Вернадських народився син Георгій , який пізніше став професором російської історії Єльського університету в США.
В 1898 р. у Вернадських народилася донька Ніна , яка згодом стала лікарем-психіатром.
У 1887 р. Володимир Іванович відправився у відрядження на 2 роки. Він здійснював екс-
педиції , працював у різних лабораторіях ,
став кореспондентом Британської асоціації
наук.
У 1897 р. після захисту докторської дисертації Вернадський став професором Московського університету .
У 1917—1921 роках працював в Україні, організатор і перший президент Української Академії наук, почесний академік ряду зарубіжних академій.
Вернадський : творець науки біогеохімії, засновник вітчизняної школи геохіміків, основоположник учення про біосферу та ноосферу, історик науки, філософ, натураліст.
Син Володимира Вернадського, онук Івана Вернадського. Закінчив Московський університет. Захистив дисертацію, присвячену російському масонству доби Катерини II. Навчався в Берлінському та Фрайбурзькому університетах. у 1927—1956 роках був професором Єльського університетув США.
Так казав Вернадський про мінералогію:
Мінералогія являє собою хімію земної кори. Вона ставить завдання вивчення як продуктів природних хімічних процесів, так званих мінералів, так і самих процесів. Вона вивчає зміни продуктів і процесів у часі в різних природних умовах земної кори. Вона досліджує взаємні природні асоціації мінералів (їх парагенезис) і закономірності в їх утворенні.
Вислів Вернадського про геохімію:
Геохімія — наука двадцятого століття,— Вона могла виникнути лише після появи сучасного наукового уявлення про атоми і хімічні елементи, але корені її сягають глибоко в минуле науки… Геохімія науково вивчає хімічні елементи, тобто атоми земної кори і наскільки можливо — всієї планети. Вона вивчає їх історію, їх розподіл і рух у просторі — часі, їх генетичне на нашій планеті співвідношення.
Міркування Володимира Івановича щодо біогеохімії:
Я впевнений в тому, що в основі геології лежить хімічний елемент — атом і що в навколишній природі — в біосфері — живі організми відіграють першочергову, можливо головну роль. Виходячи з цих ідей виникли в нас і геохімія і біогеохімія.
Перу Володимира Вернадського, крім наукових, належать і філософські твори.До того ж Володимир Іванович був справжнім патріотом своєї Батьківщини.
Закон біогенної міграції атомів (Вернадського): міграція хімічних елементів на земній поверхні і в біосфері в цілому відбувається або за безпосередньої участі живої речовини, або в середовищі, геохімічні особливості якого (О2, СО2, Н2 та ін.) зумовлені живою речовиною – і тією, що існує сьогодні, і тією, що діяла на Землі за всю її геологічну історію.
Закон константності (Вернадського): кількість живої речовини біосфери (для одного геологічного періоду) є константа. За цей час живий світ Землі морфологічно змінився невпізнанно, але ці зміни не вплинули ні на загальну кількість живої речовини, ні на її валовий склад.
Та, на жаль, надзвичайно глибокі роздуми великого філософа-косміста В.І Вернадського, як і його однодумців, про важливість гармонійного розвитку неподільної системи Космос-Земля-Людина справджується у наші дні найтрагічнішим чином. Це і Чорнобильська трагедія, і забруднені води Світового океану, зникнення лісів, парниковий ефект, озонові діри
Вшанування:
Академія наук СРСР у 1945 році установила грошову премію та золоту медаль імені В. І. Вернадського.
Починаючи з 1973 року НАН України встановлена також премія імені В. І. Вернадського
З 2003 р. запроваджена Золота медаль імені В. І. Вернадського Національної академії наук України.
У 1963 році Пошта СРСР випустила поштову марку до 100-річчя з дня народження вченого.
У 1964 році іменем ученого названо гірський хребет у східній частині Антарктиди.
У 1996 році заснована українська антарктична станція Академік Вернадський.
У 1973 році його іменем названо бульвар у Києві.
у 1981 році йому споруджено пам'ятник.
26 березня 2003 року Національним банком України в обіг випущена ювілейна монета номіналом 2 гривні присвячена академіку Вернадському.
На честь науковця названо астероїд 2809 Вернадський.
Використані інформаційні джерела:
http://uk.wikipedia.org/wiki
http://www.google.com/imghp |
https://svitppt.com.ua/himiya/alyuminiy-oksid-alyuminiy-gidroksid-ih-amfoternist-soli-alyuminiyu-vikoristannya-nayvazhlivishih-spoluk-alyuminiyu.html | Алюміній оксид, алюміній гідроксид, їх амфотерність. Солі Алюмінію, використання найважливіших сполук алюмінію | https://svitppt.com.ua/uploads/files/3/98d102da6330485aa56f68263bc03017.pptx | files/98d102da6330485aa56f68263bc03017.pptx | Тема: Алюміній оксид, алюміній гідроксид, їх амфотерність. Солі Алюмінію, використання найважливіших сполук алюмінію
Корунд Al2O3
Прозорі різновиди корунду
Сапфір
Рубін
Алюмосилікати
Топаз Al2 [Si O4](F, ОН)2.
Смарагд Be3Al2(SiO3)6
Хімічні властивості Аl2О3
Добування
1. Горіння алюмінію
4Al + 3O2 → 2Al2O3
2. Розкладання алюміній гідроксиду:
2Al(OH)3 → Al2O3 + 3H2O.
Амфотерні властивості Аl2О3
Реагує з кислотами, проявляючи властивості основних оксидів:
Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O.
Реагуючи з лугами, він проявляє властивості кислотних оксидів. У розчинах лугів утворюються комплексні сполуки:
Al2O3 + 2KOH + 3H2O = 2K[Al(OH)4].
При сплавленні утворюються солі алюмінати: метаалюмінієвої кислоти, наприклад, калій метаалюмінат:
Al2O3 + 2KOH → 2KAlO2+ H2O,
або ортоалюмінієвої кислоти, наприклад калій ортоалюмінат:
Al2O3 + 6KOH → 2K3AlO3+ 3H2O
У лабораторії алюміній гідроксид добувають із розчинних солей Алюмінію при їх взаємодії з розчинами лугів, наприклад:
AlCl3 + 3КOH = Al(OH)3↓ + 3КCl.
Отриманий алюміній гідроксид має вигляд драглистого осаду.
Алюміній гідроксид виявляє амфотерні властивості і розчиняється як в кислотах, так і в лугах:
Al(OH)3 + 3HCl → AlCl3 + 3H2O
Al(OH)3+ NaOH → Na[Al(OH)4].
При сплавленні алюміній гідроксиду з натрій гідроксидом утворюється натрій метаалюмінат:
Al(OH)3+ NaOH → NaAlO2+ 2H2O.
Хімічні властивості Al(OH)3
Лабораторний дослід № 13. Добування алюміній гідроксиду і доведення його амфотерності
Застосування сполук Алюмінію
Ключове слово
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал § 22;
Здійснити ланцюжок перетворень:
Al→Al2O3→AlCl3→Al(OH)3→ K3AlO3
У двох пронумерованих пробірках містяться розчини магній сульфату та алюміній сульфату. Скласти план розпізнавання даних речовин. Написати рівняння відповідних реакцій.
Дякую за увагу! |
https://svitppt.com.ua/himiya/himiya-dlya-remontu.html | "Хімія для ремонту" | https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/9ff2efdcc1ac3b13f455064c70d4b894.ppt | files/9ff2efdcc1ac3b13f455064c70d4b894.ppt | |
https://svitppt.com.ua/himiya/spilni-i-vidminni-oznaki-organichnih-i-neorganichnih-rechovin.html | Спільні і відмінні ознаки органічних і неорганічних речовин. | https://svitppt.com.ua/uploads/files/7/640688bd952eca0e29b2e221b3fb4dd5.ppt | files/640688bd952eca0e29b2e221b3fb4dd5.ppt |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.