text
stringlengths 4
660
| label
int64 0
2
|
|---|---|
giảng viên truyền đạt chưa hay . | 0 |
thầy dạy hay , dễ hiểu , vui tính . | 2 |
cô dạy khá nhanh nên khó theo kịp bài giảng . | 0 |
giảng viên nhiệt tình , tận tâm trong quá trình giảng dạy . | 2 |
thầy quan tâm sinh viên . | 2 |
hướng dẫn cụ thể hơn . | 0 |
quá chú trọng vào việc luyện kỹ năng thi toeic . | 0 |
thầy rất đúng giờ giấc . | 2 |
thường thì 8h kém 10 mới bắt đầu học . | 0 |
cần cho biết rõ hơn nữa về cách thức vận dụng vào trong từng bài tập . | 0 |
vui vẻ , hài hòa , giảng dạy tích cực . | 2 |
cần cung cấp tài liệu bài giảng đầy đủ ngay từ những ngày đầu bắt đàu học . | 0 |
như vậy có đảm bảo được chất lượng giảng dạy không . | 0 |
cô rất vui tính , nhiệt tình , giảng bài tập chi tiết , dễ hiểu . | 2 |
cập nhật điểm thực hành và nhận xét đầy đủ . | 2 |
điều chỉnh máy chiếu phù hợp với kích thước phông màn ! | 0 |
giảng viên cần chú ý thêm về vấn đề lịch thi speaking , thông báo cho sinh viên biết và chuẩn bị trước nội dung thi . | 0 |
có những kiến thức cần thiết trong khi thực hành nhưng lý thuyết rất lâu sau mới dạy đến . | 0 |
cung cấp các tài liệu ít . | 0 |
cung cấp và thường xuyên cập nhật thêm tài liệu về môn học nhiều hơn , sử dụng giờ lên lớp hiệu quả hơn . | 0 |
em thật sự rất thích phong cách dạy học của cô wzjwz146 . | 2 |
giảng viên ra đề thi hay . | 2 |
giảng viên đánh giá rất chủ quan về ý kiến của mình . | 0 |
nội dung thực hành nên sát với lý thuyết hơn . | 0 |
chỉ cần học sinh siêng năng là sẽ làm được và hiểu rõ hơn về lý thuyết sau mỗi lần làm bài thực hành . | 1 |
giáo viên thân thiện , nhiệt tình . | 2 |
chưa có slide giảng dạy hiệu quả . | 0 |
lên lớp đảm bảo thời gian và công tác giảng dạy . | 2 |
thầy chậm trễ trong việc gặp sinh viên để thảo luận về vấn đề đồ án . | 0 |
theo em nghĩ anh văn cần 2 tiết là đủ . | 0 |
nên bỏ phần thi lý thuyết . | 0 |
giảng viên tận tình giúp đỡ . | 2 |
hướng dẫn thực hành kỹ lưỡng , đảm bảo sinh viên hiểu được cách làm . | 2 |
wifi yếu . | 0 |
giảng viên trẻ nhưng giảng dạy tốt , tạo hứng thú cho người học . | 2 |
dạy với slide tiếng anh . | 1 |
kiểu như giảng viên chưa chuẩn bị , chưa từng đọc tới cái đề vậy . | 0 |
thầy cần giải những ví dụ ra trên bảng để sinh viên dễ hiểu hơn . | 0 |
giảng viên cung cấp đầy đủ kiến thức , tài liệu học tập . | 2 |
sự tận tâm , nhiệt tình và truyền đạt kiến thức cần thiết cho sinh viên . | 2 |
chưa hiểu bài lắm . | 0 |
giờ quen miệng , nói câu đó quài . | 1 |
giảng dạy đầy đủ bài học . | 1 |
thầy không dùng micro nên ngồi ở xa không nghe rõ . | 0 |
cập nhật tài liệu đầy đủ cho sinh viên ! | 0 |
có quá nhiều bài tập . | 0 |
giảng viên chưa cung cấp đầy đủ tài liệu môn học . | 0 |
những sinh viên được lòng giảng viên trên lớp sẽ qua môn một cách dễ dàng , còn những sinh viên còn lại chỉ cần sai sót nhỏ sẽ rớt môn . | 0 |
tạo nhiều trò chơi giúp sinh viên đỡ thấy nhàm chán . | 2 |
hướng dẫn nhiệt tình . | 2 |
cung cấp kiến thức gần với thực tế . | 2 |
giảng viên nhiệt tình , đánh giá đúng năng lực . | 2 |
nhiệt tình , quan tâm đến sinh viên . | 2 |
tăng cường chất lượng phòng học . | 0 |
cô giảng rất chán slide tiếng anh dùng nhiều từ chuyên ngành , nên nếu không bắt kịp những gì cô giảng thì cũng khó để hiểu được bài giảng . | 0 |
còn vài điều về bài học vẫn chưa được giải thích cho mọi sinh viên hiểu . | 0 |
cách giảng dạy rất hiệu quả , lớp học vui . | 2 |
thầy bận công tác và thay giảng viên khác mà giảng viên đó dạy không tốt bằng thầy wzjwz292 làm chúng em rất khó nắm bắt kiến thức . | 0 |
tiết học có phần khô chán . | 0 |
cô vui vẻ , giúp lớp cùng nhau hoạt động sôi nổi . | 2 |
giảng viên tăng cường giải bài tập , giúp sinh viên dễ hiểu bài . | 2 |
thầy rất vui tính , giảng hay và kỹ . | 2 |
môn này rất khó kiếm tài liệu , phần lớn kiếm được lại là tài liệu tiếng anh . | 0 |
kiến thức hay ! | 2 |
đúng giờ , tận tâm với lớp . | 2 |
thân mến . | 1 |
giáo viên hướng dẫn phần giao tiếp gượng ép thiếu tự nhiên , hay đánh vào đầu học sinh . | 0 |
ví dụ giơ tay phát biểu cộng điểm , lên bảng làm bài tập cộng điểm . | 1 |
cập nhật liên tục những công nghệ mới , không giảng dạy những công nghệ đã quá cũ trang thiết bị thực hành cần hoàn thiện . | 0 |
dạy nghiêm túc , vui . | 2 |
thầy quá tuyệt vời . | 2 |
thầy đến tận nơi giảng bài khi không hiểu . | 2 |
giảng viên kém vui vẻ . | 0 |
dạy hay dễ hiểu . | 2 |
giáo viên rất tận tình , quan tâm tới lớp . | 2 |
chất lượng môn học hiện tại rất tốt . | 2 |
thầy vui tính , dạy tốt , đi cặn kẽ vào bài học . | 2 |
có những cái cô dạy lan man ngoài phần thi không cần thiết . | 0 |
chu đáo và ân cần . | 2 |
thầy dạy rất hay và dễ hiểu , tập trung sát vào phần trọng tâm . | 2 |
giảng viên hướng dẫn rất chi tiết , nhiệt tình . | 2 |
có giao tiếp tiếng anh và thực hành giao tiếp trong lớp học nhiều . | 2 |
hạn chế cho ra ví dụ kiểu như 12 rồi cho bài tập kiểu như 245 . | 0 |
có một thực tế là em học môn nhập môn lập trình ( thực hành do cô wzjwz256 dạy ) nội dung chương trình lại đi trước , nhanh hơn cả môn học lý thuyết ( không phải do môn thực hành học nhanh hơn mà do môn lý thuyết học chậm hơn ) ? | 0 |
điều này có được do cô thỉnh thoảng có mời các thầy nước ngoài đến dự và hỗ trợ các nhóm thuyết trình ngay trong lớp học . | 2 |
cứ như kiểu đọc slide xuống vậy . | 0 |
giảng viên tâm huyết . | 2 |
thầy dạy rất sơ sài hầu như chỉ trong slide . | 0 |
nên tìm được phương pháp dễ hình dung và thực tiễn hơn . | 0 |
thầy trình bày bài giảng lộn xộn . | 0 |
thấy giảng dạy nói môn này muốn học thì phải có phòng thí nghiệm . | 1 |
phòng thực hành cần nâng cấp các bộ kit , thực hành chưa hiệu quả . | 0 |
thầy dạy rất dễ hiểu , cho bài tập để tiếp thu . | 2 |
giảng viên nên nói tiếng anh sau đó giải thích nghĩa . | 0 |
phòng học quá nóng , máy chiếu mờ . | 0 |
nội dung bài học được lồng ghép vào nhưng trò chơi . | 2 |
cô tận tâm , nhiệt tình giúp đỡ . | 2 |
khắc phục khuyết điểm " tôi không có lý do gì để xem bài tập của em cả " . | 0 |
môn học tuy khó nhưng kiến thức rất có ý nghĩa cho sau này . | 2 |
thuyết trình trên lớp . | 1 |