text
stringlengths 4
660
| label
int64 0
2
|
---|---|
mỗi ngày khi đến môn học này là một cực hình tra tấn sinh viên cả lớp . | 0 |
giảng viên giảng hay , giúp sinh viên tiếp thu kiến thức hiệu quả . | 2 |
giảng đường quá nóng . | 0 |
giảng dạy tốt , nhiệt tình chỉ bảo sinh viên . | 2 |
thầy wzjwz81 là một giảng viên rất tâm huyết với sinh viên , thầy tận tình chỉ dạy tất cả những điều chúng em chưa rõ . | 2 |
thầy dạy nhiệt tình , áp dụng nhiều bài tập , dễ hiểu . | 2 |
đa số giảng sơ sài , chủ yếu là lước qua . | 0 |
cho mượn kit về nhà đẻ thực hành . | 0 |
yêu cầu đối với sinh viên cao , nhưng lại không đáp ứng cho sinh viên những kiến thức cần thiết . | 0 |
chỉ tham gia chấm điểm không giảng dạy trong giờ thực hành của lớp một lần nào . | 0 |
thầy không dạy lý thuyết mà chỉ nói sơ qua về một số bài tập nên em không biết nhận xét gì về thầy . | 0 |
làm việc nhóm nhiều . | 2 |
nhưng trường lại không sắp xếp được một giờ nào cho sinh viên học . | 0 |
khả năng tương tác chưa tốt . | 0 |
thầy khá đúng giờ . | 2 |
nội dung bài giảng dễ hiểu , giảng viên nhiệt tình , vui tính . | 2 |
nếu trang thiết bị đã không đáp ứng được thì tại sao trường không tạo điều kiện kéo dây mạng cho sinh viên cắm vào laptop . | 0 |
có bài tập cuối giờ . | 1 |
không có buổi học bù nào . | 0 |
đa số các giờ đều do sinh viên thuyết trình nhưng thực tế sinh viên đứng thuyết trình còn chưa hiểu bài làm sao trình bày lại cho các bạn hiểu . | 0 |
giảng viên giảng bài dễ hiểu . | 2 |
làm phim khó quá thầy ạ . | 0 |
em rất hài lòng về phương pháp giảng dạy của thầy ạ . | 2 |
cô wzjwz6 rất nhiệt tình . | 2 |
giảng viên rất có tâm huyết . | 2 |
tất cả các hoạt động trên lớp . | 1 |
sự tận tình đối với học viên . | 2 |
đến lớp dúng giờ ! | 1 |
có một số phần giảng viên giải thích hơi khó hiểu . | 0 |
nâng cao trang thiết bị phòng học doubledot máy chiếu , quạt . | 0 |
khả năng truyền đạt không tốt , kiến thức chưa đạt . | 0 |
thầy vui tính và thân thiện với sinh viên . | 2 |
giáo viên hướng dẫn thực hành đến lớp trễ , và chưa hướng dẫn sâu sắc để sinh viên dễ dàng nắm được bài . | 0 |
giảng không hiểu , nói nhiều . | 0 |
cô rất tận tình với sinh viên . | 2 |
thầy giảng bài tận tâm , nhiệt tình . | 2 |
thầy dạy rất hay , hài hước trong công việc . | 2 |
thiếu nhiệt tình , ít làm bài tập . | 0 |
thích ngủ thì ngủ , ngoài ra chả có gì hài lòng . | 0 |
tên môn học là lập trình ứng dụng web , tuy nhiên chỉ cho lập trình trên ngôn ngữ php , nên rõ ràng trong tên môn học với ngôn ngữ nào . | 0 |
giảng viên vui vẻ , tận tình . | 2 |
thầy không dạy nhưng báo trước rất sát giờ và thầy rất hay nghỉ dạy . | 0 |
thầy dạy hay , vui nhiều phần thầy bồ sung có tính thực tiễn cao . | 2 |
giảng viên nhiệt tình , quan tâm đến sinh viên , hiền . | 2 |
nhiệt tình tâm huyết . | 2 |
dùng những công nghệ phổ biến , nên tham khảo khung chương trình của khoa để biết sinh viên đã biết được những gì rồi . | 0 |
tốt , dễ hiểu . | 2 |
thầy dạy rất dễ hiểu sinh động . | 2 |
em không thích cách giảng dạy của thầy wzjwz86 cho lắm . | 0 |
giáo viên vui vẻ . | 2 |
cần có nhiều tài liệu để học hơn , có các trò chơi để sinh viên dễ hiểu bài hơn . | 0 |
chưa có nhiều kinh nghiệm về kiến thức . | 0 |
cô dạy kỹ , vui tính , quan tâm sinh viên . | 2 |
đôi lúc chưa đi sâu vào vấn đề giảng dạy . | 0 |
có nhiều bài vận dụng . | 2 |
giảng viên nghỉ 3 ngày không có lý do . | 0 |
giảng viên cung cấp đủ kiến thức cần thiết để hiểu rõ phần lý thuyết để thực hành , có các ví dụ mẫu để sinh viên tham khảo . | 2 |
chưa giúp sinh viên có thể làm việc nhóm với nhau . | 0 |
nói chung là thầy quá tuyệt luôn ạ . | 2 |
không biết . | 1 |
nội dung môn học đầy đủ . | 2 |
hướng dẫn học sinh giải bài tập tốt . | 2 |
cảm ơn cô đã nhiệt tình hỗ trợ tụi em , giảng lại các nội dung mà thầy lý thuyết lướt qua . | 2 |
cô nói rất nhỏ . | 0 |
sử dụng máy chiếu slide ví dụ cụ thể hơn . | 0 |
không nắm vững được kiến thức môn học . | 0 |
thú vị . | 2 |
thầy dễ tính . | 2 |
hòa đồng , thân thiện với sinh viên . | 2 |
tận tâm , giảng dạy tốt . | 2 |
thầy nhiệt tình , đi dạy đầy đủ , vui vẻ . | 2 |
thầy giảng rất hay . | 2 |
đề nghị cô xem lại tài liệu giảng dạy của mình , slide nên đầu tư kỹ hơn . | 0 |
thầy rất tận tâm , quan tâm tới sinh viên . | 2 |
vâng không có ý kiến gì thêm . | 1 |
có nhiều kiến thức mở rộng . | 2 |
tránh tình trạng giảng viên đang dạy thì hết phấn , micro hết pin . | 0 |
em thành thật chia sẻ , khoa nên bỏ môn học này . | 0 |
giảng viên chỉ đọc lướt qua slide bài giảng rồi giao bài tập . | 0 |
giáo viên giảng bài hơi khó hiểu và không có tài liệu tham khảo trên moodle . | 0 |
giảng dạy nhiệt tình , luôn đổi mới nội dung . | 2 |
đầu tư phòng lab thực hành trên thiết bị thật , có quy mô . | 0 |
hay nhiệt tình năng nổ truyền đạt dễ hiểu . | 2 |
thầy chuẩn bị bài giảng rất đầy đủ . | 2 |
thầy rất vui tính , giảng dạy rất hay ! | 2 |
cách dạy hơi khó hiểu . | 0 |
thầy không nên cho code trước mà nên để sinh viên tự làm , như vậy sinh viên sẽ nhớ lâu hơn . | 0 |
cô tận tình . | 2 |
hay điểm danh sớm . | 0 |
hơi khó tiếp thu . | 0 |
giảng viên cho quá nhiều bài tập nhưng lại ít hướng dẫn và giải . | 0 |
thầy có thể giảng sâu hơn về trọng tâm của bài hơn một chút nữa được không ạ . | 0 |
cô quá tuyệt vời . | 2 |
nhưng thầy cũng cho thời gian hỏi lại những điều chưa hiểu . | 2 |
phòng thực hành thì máy bị treo , bị hư hoài , dây mạng thì cắm lúc nhận lúc không . | 0 |
giảng viên đã dạy tốt . | 2 |
buổi học trước buổi cuối cùng của môn học cô wzjwz48 có dặn tuần sau có đi học , ai muốn đi thì đi , không đi cũng không sao vì buổi đó không điểm danh nhưng khi đến lớp thì không có ai dạy . | 0 |
thầy dạy rất hay và rất vui . | 2 |
thực hành chỉ cần sử dụng hình thức 2 . | 0 |
nên có thêm ví dụ cụ thể của giảng viên cho từng dạng toán thay vì chỉ sửa bài tập của sinh viên . | 0 |
Subsets and Splits