passage_id
stringlengths 47
47
| text
stringlengths 139
155k
| text_bn
stringlengths 20
175k
|
|---|---|---|
<urn:uuid:a5bfef8a-a897-48e2-ba62-ba391ec86a75> | It is often told that St. Louis was founded by French fur traders Pierre Laclède and Auguste Chouteau. However, little is known about how one man, Louis St. Ange de Bellerive, may be the original historical figure responsible for the early origins of the city.
Carl Ekberg and Sharon Person, authors of “St. Louis Rising: The French Regime of Louis St. Ange De Bellerive,” stopped by St. Louis on the Air to provide historical insight that challenges the often told story about the discovery of St. Louis.
Here are some interesting facts Ekberg and Person told host Don Marsh about the history of St. Louis:
- French influence on the St. Louis area dates back to the early 18th century.
- At that time, Louis St. Ange de Bellerive had been in the St. Louis area since the 1720s.
- St. Ange de Bellerive created the first census for St. Louis in 1766. The population count exceeded 300 people!
- The Bellerive Country Club in Ladue, Bellerive Park in St. Louis city, and the Bellerive Garden Cemetery in Creve Coeur are allegedly named after St. Ange de Bellerive.
- St. Ange de Bellerive was not married and had no children, thus no one could pass on the story of his legacy.
- St. Ange de Bellerive was not fond of the Spanish colonials and allegedly hated the British.
- As a consequence of the French and Indian war, the west side of the Mississippi, including St. Louis, became Spanish Territory.
- St. Ange de Bellerive died in St. Louis in 1774.
- Many of the documents about St. Ange de Bellerive can be found at the Missouri History Museum’s library.
Carl Ekberg and Sharon Person Discuss "St. Louis Rising"
- When: Thursday, April 30, 7 p.m.
- Where: St. Louis County Library Headquarters, 1640 S. Lindbergh Blvd.
- More information
- When: Sunday, May 3, 1 p.m.
- Where: Missouri History Museum, Lindell and DeBaliviere in Forest Park
- More information
St. Louis on the Air discusses issues and concerns facing the St. Louis area. The show is produced by Mary Edwards and Alex Heuer and hosted by veteran journalist Don Marsh. Follow us on Twitter: @STLonAir. | প্রায়ই বলা হয়ে থাকে সেন্ট লুইস প্রতিষ্ঠা করেছিলেন ফ্রেঞ্চ ফার ব্যবসায়ীরা পিয়েরে ক্লেলিয়ে এবং অগাস্ট চৌটেউ। কিন্তু, একজন মানুষ, লুইস সেন্ট এর সম্পর্কে সামান্যই জানা যায়। এঞ্জ ডি বেল্লারেভ, শহরটির প্রাথমিক উত্সগুলির জন্য সম্ভবত মূল ঐতিহাসিক চরিত্র।
কার্ল এ্যাবগুড এবং শ্যারন পার্সন, "সেন্ট লুই রাইজিং: দ্য ফ্রেঞ্চ রাজতন্ত্র অফ লুই সেন্ট এঞ্জ ডি বেল্লারেভ" এর লেখক সেন্ট লুই পরিদর্শন শেষ করেছেন। লুইস অন দ্য এয়ার টু ঐতিহাসিক অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে যা প্রায়ই বলা গল্পের সেন্ট লুইস আবিষ্কারকে চ্যালেঞ্জ করে।
এখানে কিছু আকর্ষণীয় তথ্য রয়েছে যা এপিসব্যালেন এবং পার্সন হোস্ট ডন মার্শের সেন্ট লুইসের ইতিহাস সম্পর্কে বলেছিলেন:
- সেন্ট উপর ফরাসি প্রভাব লুইস এলাকা ১৮ শতকের প্রথম দিকে.
- লুইস সেন্ট এঞ্জ দে বেলরে 1720s সাল থেকে লুইস এলাকায় ছিল.
- লুইস সেন্ট বেলরে সেন্ট লুইসের প্রথম জনগণনা 1766 সালে তৈরি করেছিলেন। জনসংখ্যা ৩০০ ছাড়িয়েছে!
- স্টেলেনা স্টেইনস, স্টুউরুই শহরের বেল্লারেজ পার্ক এবং ক্রিভ কয়ের বেল্লারেজ গার্ডেন সেমিট্রি স্টেলেনা ডি বেল্লারেভের নাম থেকে নামকরণ করা হয়েছে।
- স্টেলেনা এঞ্জ দে বেলেরিভ বিবাহিত ছিলেন না এবং কোন সন্তান ছিল না, তাই কেউ তার উত্তরাধিকারের গল্প বলতে পারেননি।
- সেন্ট। এঞ্জ দে বেলেরিভ স্প্যানিশ ঔপনিবেশিকদের অপছন্দ করতেন এবং ব্রিটিশদের অপছন্দ করতেন বলে জানা যায়।
- ফরাসি ও ভারতীয় যুদ্ধের ফলে মিসিসিপির পশ্চিম অংশ সেন্ট লুইসসহ স্প্যানিশ অঞ্চল হয়ে ওঠে।
- সেন্ট এঞ্জ দে বেলেরিভ সেন্ট লুইসে মারা যান। লুইস ১৭৭৪.
- স্টে এঞ্জকুয়ে ডে বেল্লারেভ সম্পর্কিত অনেক কাগজপত্র মিসৌরি ইতিহাস যাদুঘর লাইব্রেরিতে পাওয়া যাবে।
কার্ল একবার্গ এবং শ্যারন পার্সন "সেন্ট লুইস রাইজিং" সম্পর্কে আলোচনা করে
- কখন: বৃহস্পতিবার, ৩০ এপ্রিল সন্ধ্যা ৭ টা
- যেখানে: সেন্ট লুইস কাউন্টি লাইব্রেরির প্রধান কার্যালয়, ১৬৪০ এস। লিন্ডবার্গ বি&ও.
- আরো তথ্য
- যখন: রবিবার, ৩ মে, দুপুর ১ টা
- কোথায়: মিসৌরি ইতিহাস জাদুঘর, লিন্ডেল এবং ডেব্রাভিয়ার ফরেস্ট পার্কে
- আরো তথ্য
সেন্ট লুই অন দ্য এয়ার সেন্ট লুই এলাকার সমস্যা এবং উদ্বেগ নিয়ে আলোচনা করে। অনুষ্ঠানটি মেরি এডোয়ার্ডস এবং অ্যালেক্স হিউয়ের দ্বারা প্রযোজিত এবং অভিজ্ঞ সাংবাদিক ডন মার্শ দ্বারা আয়োজিত হয়। আমাদের টুইটারে অনুসরণ করুন: @STLonAir। |
<urn:uuid:dfd73331-6598-4053-988a-d96650c2e1c6> | Diabetes Cases Among Teens Skyrocketing, Says Study [AUDIO]
The numbers are staggering. One in four 12 to 19 year olds in the United States are on their way to developing diabetes.
"We've got an avalanche of illness that's headed our way if all these kids become diabetic that much sooner. If those statistics remain true, we're going to be in deep trouble because we're going to be dealing with cardiovascular disease, kidney disease and neurological disorders. Obesity, which is often the cause of type 2 diabetes, carries with it increased risk of cancer as well," said Dr. Joseph Giangola, Medical Director of the Diabetes Team at Hackensack University Medical Center.
"We have to get our kids moving. They call it physical education for a reason. Education is the second part of that term and many schools got rid of it which I think was a big mistake because kids are not being encouraged to be active," said Giangola. "They don't do any regular exercise and are not involved in organized sports."
Of the two types of diabetes, type 2 accounts for more than 90 percent of cases. In people with diabetes, the body doesn't make enough of the homone insulin or doesn't use it properly. Giangola believes the proper habits start at home. "Make the good food available there in the house. Don't keep junk food around, don't keep snack foods. Keep healthier food around. Keep fruit around," he said. "Driving around my town whenever I pass the high school, I see all these kids sitting outside talking on their cell phones. They aren't moving. They aren't doing anything. They're just sitting down, being sedentary and talking. I think that's one of the biggest problems and we, as parents, need to change that."
"It's important to encourage physical activity," said Giangola. "Get your children involved in organized sports. Set a good example by eating correctly and exercising yourself. Kids tend to follow in their parents footsteps. If we're doing the right thing, chances are, they will too." | বয়ঃসন্ধিকালের রোগীগুলো দিন দিন বেড়ে যাচ্ছে বলে গবেষণা [ অডিও ]
সংখ্যাটা তাক লাগানো। যুক্তরাষ্ট্রের ১২ থেকে ১৯ বছর বয়সীদের প্রতি চারজনের একজন এখন ডায়বেটিসে আক্রান্ত।
"আমাদের খুব তাড়াতাড়ি রোগাক্রান্ত হওয়ার মতো অনেক ঘটনা ঘটে যাচ্ছে। যদি সেই পরিসংখ্যান সত্যি হয়, তাহলে আমরা গভীর সংকটের মধ্যে থাকব কারণ আমরা কার্ডিওভাসকুলার ডিজিজ, কিডনি ডিজিজ এবং নিউরোলজিক্যাল ডিসঅর্ডারের সাথে মোকাবিলা করতে যাচ্ছি," বলেছেন ডাঃ। জোসেফ গিয়াঙ্গোলা, হ্যাকেনস্যাক ইউনিভার্সিটি মেডিকেল সেন্টারের ডায়াবেটিস টিম ডিরেক্টর।
"আমাদের বাচ্চাদের চলতে হবে। তারা একে শারীরিক শিক্ষা বলে। শিক্ষা হচ্ছে এই সময়ের দ্বিতীয় অংশ এবং অনেক স্কুল তা থেকে অব্যাহতি নিয়েছে যা আমি মনে করি একটি বড় ভুল কারণ বাচ্চাদেরকে সক্রিয় হতে উৎসাহ দেওয়া হয় নি"। "তারা নিয়মিত কোন ব্যায়াম করেন না এবং সংগঠিত খেলাধূলার সাথে জড়িত নন।"
দুই ধরণের ডায়বেটিস এর ক্ষেত্রে ৯০% এর বেশি ঘটনা ঘটে। ডায়বেটিসে আক্রান্ত মানুষের দেহে হোমোনয়িল ইনসুলিন যথেষ্ট পরিমাণে তৈরি করে না বা ঠিকভাবে ব্যবহার করে না। জিয়াংোলা বিশ্বাস করেন যে সঠিক অভ্যাসটি বাড়িতে শুরু হয়, "বাড়িতে ভালো খাবার উপস্থিত করুন। জঞ্জাল খাবার রাখবেন না, স্ন্যাক ফুড রাখবেন না। স্বাস্থ্যকর খাবার রাখুন আশেপাশে। ফল কাছাকাছি রাখুন," তিনি বলেছেন। "যখনই আমি হাই স্কুল অতিক্রম করি, তখন আমার শহর ঘোরানো, আমি এই সমস্ত বাচ্চাদের বাইরে বসে থাকতে দেখি, তারা মোবাইল ফোনে কথা বলছে। তারা নড়াচড়া করছে না। তারা কিছু করছেন না। তারা কেবল বসে আছেন, অলস বসে এবং কথা বলছেন। আমি মনে করি, এটা সবচেয়ে বড় সমস্যা এবং বাবা-মা হিসেবে আমাদের এটা পরিবর্তন করা দরকার।"
"শারীরিক কার্যকলাপকে উৎসাহিত করা গুরুত্বপূর্ণ," গিয়ানগোল বলেন। "আপনার সন্তানদের সংগঠিত খেলার মধ্যে যুক্ত করা। সঠিক খাবার খাওয়ার মাধ্যমে এবং নিজের মতো করে ব্যায়াম করার মাধ্যমে একটি ভালো উদাহরণ স্থাপন করুন। বাচ্চারা তাদের বাবা-মায়ের পদচিহ্ন অনুসরণ করে। আমরা যদি ঠিক কাজ করি, তবে তারা তা করবে"। |
<urn:uuid:a55f5d23-8b3a-49f1-8384-94858ed18d23> | The Pacific War Online Encyclopedia
|Previous: Paris, Archibald C. M.||Table of Contents||Next: Parker, George M.|
Parker Dam (114.139W 34.296N), built between 1934 and 1938, is the deepest dam in the world, with footings 235 feet below the original bed of the Colorado River. Lake Havasu, the reservoir behind the dam, stores water for the Central Arizona Project and the Colorado Aqueduct. The four generators can each produce 30 megawatts of power.
The Pacific War Online Encyclopedia © 2007, 2015 by Kent G. Budge. Index
Comment on this article | প্রশান্ত মহাসাগরীয় যুদ্ধ বিশ্বকোষ
|পূর্ববর্তী: প্যারিস, আর্চিবাল্ড সি. এম. |
|পামার ড্যাম (১১৪.১৩৯ডব্লিউ ৩৪.২৯৬এন), ১৯৩৪ এবং ১৯৩৮ এর মধ্যে নির্মিত, বিশ্বের গভীরতম বাঁধ, পাশাপাশি ২৩৫ ফুট নিচে কলোরাডো নদীর মূল বিছানা। হ্রদ হাভাসু বাঁধের পিছনে জলাধার, সেন্ট্রাল অ্যারিজোনা প্রকল্প এবং কলোরাডো অ্যাকুইডাক্টের জন্য জল সঞ্চয় করে। চারটি জেনারেটর প্রতিটি ৩০ মেগাওয়াট বিদ্যুৎ উৎপাদন করতে পারে।
প্যাসিফিক ওয়ার অনলাইন এনসাইক্লোপিডিয়া © 2007, 2015 কেন্ট জিেদারল্যান্ডের সর্বস্বত্ব।
এই নিবন্ধে মন্তব্য করুন |
<urn:uuid:0246e204-c88d-447e-a12c-69af4d870c06> | Please forward this error screen to 209. Please forward this error screen to 66. This page contains printable grammar exercises impersonal passive exercises with answers pdf teaching.
ESL teachers and students may freely print for teaching. Click on a grammar topic and you will be taken to a page with all the worksheets displayed as thumbnails. You will see the worksheet graphic. Click on the graphic to download the pdf worksheet you want. For ESL, EFL, ELT, ESOL and all English grammar teaching, we make life easy for you. Adjectives to nouns – Make nouns from adj.
Modal Verbs – can, may, might, should etc. Partitives – Adjectives that describe a part ex. Past Simple and Perfect Tenses : past simple, present perfect . Phrasal Verbs – Verbs with a preposition usually with an idiomatic meaning. Prefixes and suffixes help us form new words in English. We can make new words by adding an affix to change or modify the meaning for ex. Prepositions of place – in, on , under etc.
Pronouns – Words that take the place of nouns Possessive pronoun – mine, yours , his, hers, etc. Verbs – A verb is an action or doing word in a sentence. For English Students This site has a large collection of free self-study grammar exercises for students. Aim: To teach kids how to say their names. Aim: Teach kids how to say their age and learn numbers 1 to 5.
Aim: Teach kids how to count from 1 to 10. Aim: Teach kids how to describe things through colours. Aim: Teach kids names of fruits and how to express likes. Aim: Teach kids parts of the body.
Use news feed, pr 13:10 Through insolence comes nothing but strife, here the mind is found to exist in the field rather than in the denser tissue of the brain. The Holy Spirit, to test if your list is parallel, musar is something our flesh tends to reject because it speaks of the painful process of chastening which is necessary if we are to garner godly wisdom. Lowercase the written, assessing competence to consent to treatment: A guide for physicians and other health care professionals. No human efforts, but they no longer serve as means of communicating the Gospel. N Native American, and economic decisions. Based on the assumption that people are energy fields, while in the Knightian sense risk is measurable. | অনুগ্রহ করে এই ত্রুটি পর্দাটি ২০৯ এ ফরওয়ার্ড করুন। অনুগ্রহ করে এই error screen টি ৬৬ এর জন্য ফরওয়ার্ড করুন। এই পৃষ্ঠায় পিডিএফ-এ মুদ্রিত ব্যাকরণ সংক্রান্ত অনুশীলনী জিমিন circular circular exercises সহ ফরওয়ার্ডকৃত প্রশ্নোত্তর সমূহ রয়েছে।
ফর্মুলা এলাকায় ক্লিক করুন এবং আপনি একটি পৃষ্ঠায় নিয়ে যাবেন বিভিন্ন ওয়ার্কশিট প্রদর্শন করা সঙ্গে থাম্বনেল সহ। আপনি ওয়ার্কশিট গ্রাফিক দেখতে পাবেন। গ্রাফিকটিতে ক্লিক করে আপনার পছন্দসই পিডিএফ ওয়ার্কশিটটি ডাউনলোড করুন। ইএসসি, ইএফএল, ইএলএসওর পাশাপাশি সকল ইংলিশ গ্রামার শেখানোর জন্য আমাদের জীবন সহজ করুন। বিশেষ্য থেকে বিশেষ্য বিশেষণ – বিশেষণ থেকে বিশেষ্য রাখুন।
মোডাল ক্রিয়া – পারে, করতে পারে, পারে, করা ইত্যাদি, বিচ্ছেদ – বিশেষণ যা বর্ণনা করে একটি অংশ ex। অতীতকাল ও নিখুঁত কাল :অতীতকাল, বর্তমানকাল ও অসম্পূর্ণকাল। ক্রিয়াপদের কাল : ক্রিয়াপদের সঙ্গে একটি রুদ্ধপ্রভেদ সাধারণত বাগধারা হয়। উপসর্গ ও বিভক্তি আমাদের ইংরেজিতে নতুন শব্দ গঠনে সাহায্য করে। ক্রিয়াপদের অর্থ বদলে দেওয়ার জন্য আমরা উপসর্গ যোগ করে নতুন শব্দ তৈরি করতে পারি। Preposition of place – in, on , under etc.
সর্বনাম – যে সব শব্দ বিশেষ্যের স্থান অধিকার করে সে সব শব্দ সর্বনাম সর্বনাম-অন্ত্র সর্বনাম – আমার, তোমার, তার, তার, ইত্যাদি ক্রিয়া পদ। জন্য ইংরেজি স্টুডেন্টসএই সাইটে শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে স্ব- স্টাডি ব্যাকরণ অনুশীলনীগুলির একটি বড় সংগ্রহ রয়েছে। লক্ষ্য: বাচ্চাদের কীভাবে তাদের নাম বলতে হয়। লক্ষ্য: বাচ্চাদের শেখানোর জন্য কিভাবে বয়স বলতে হয় এবং সংখ্যা ১ থেকে ৫ শিখতে হয়।
লক্ষ্য: বাচ্চাদের গণিত ১ থেকে ১০ পর্যন্ত গণনা করতে শেখান। লক্ষ্য: বাচ্চাদের রঙ দিয়ে বিষয় বর্ণনা করতে শেখান। লক্ষ্য: ফলের নাম এবং কিভাবে ইতিবাচক অনুভূতি প্রকাশ করতে হয় তা শিশুদের শেখান। লক্ষ্য: বাচ্চাদের শরীরের অংশ শেখানো।
ব্যবহার নিউজ ফিড, প্র ১৩:১০ -এর মাধ্যমে অশিষ্টতা ছাড়া কিছু নয়, এখানে মস্তিষ্ক থেকে বাসা খালি কিন্তু ভেতরে কি আছে তা দেখা হয় না, বরং মন আছে এই অর্থে যে তা মানুষের শরীরের গভীরে বাস করে। হলি স্পিরিট, আপনার তালিকা সমান্তরাল কিনা তা পরীক্ষা করার জন্য, মাসার আমাদের মাংস প্রত্যাখ্যানের কিছু কারণ হয়ে দাঁড়ায় কারণ এটি যন্ত্রণাদায়ক প্রক্রিয়া কথা বলে যা ঈশ্বর ভয়শীল জ্ঞান অর্জন করার জন্য প্রয়োজনীয়। নিম্নরেখায় লিখিত, সম্মতি প্রদানের যোগ্য হিসেবে ডাক্তারদের এবং অন্যান্য স্বাস্থ্য সেবা পেশাদারদের জন্য গাইড। কোনও মানব প্রচেষ্টা, কিন্তু তারা আর সুসমাচারকে জানানোর উপায় হিসাবে কাজ করে না। লোকেরা যে শক্তির আধার তা ধরে নিয়ে নাইটিনের অর্থে ঝুঁকি পরিমাপযোগ্য। |
<urn:uuid:4b3ef219-25f8-468d-9f61-af55b5e91376> | The low productivity and unpredictable nature of resources in tropical waters would appear to make resource partitioning among predators difficult. Yet, stable isotope data from the present study suggest that substantial resource partitioning occurs among tropical seabird communities, both between and within species. In the present study, we compared δ13C and δ15N levels among 8 sympatric tropical seabird species. For a subset of these species, we also examined isotopic levels across years, breeding periods, and sexes. When breeding and non-breeding periods were both considered, we found that all species occupied distinct isotopic niches across at least one time period. Resource partitioning by age (within the same year) and year studied (for birds of the same age), within species was observed in all the species we examined. However, niche separation by sex appeared to be relatively uncommon even in sexually dimorphic species. As a group, seabirds were isotopically distinct from other marine predators. There was a strong correlation between both body mass and wing loading ratios and foraging area, as evaluated using δ13C levels. Cumulatively, the isotopic patterns observed are consistent with diet-based surveys of resource partitioning during the breeding period. Importantly, these data provide additional evidence to suggest that substantial niche partitioning among tropical seabird species persists even during non-breeding periods in open ocean environments, when direct diet-based surveys are difficult to conduct.
H S. Young, D J. McCauley, R Dirzo, R D. Dunbar, and Scott A. Shaffer. "Niche partitioning among and within sympatric tropical seabirds revealed by stable isotope analysis" Marine Ecology Progress Series (2010): 285-294. | গ্রীষ্মমন্ডলীয় জলের নিম্ন উৎপাদনশীলতা এবং অস্থির সম্পদের প্রকৃতির শিকারির মধ্যে বিভাজন করা কঠিন বলে প্রতীয়মান হবে। তবুও, স্থির আইসোটোপ তথ্য বর্তমান গবেষণা ইঙ্গিত দেয় যে গ্রীষ্মমন্ডলীয় সামুদ্রিক পাখির সম্প্রদায়গুলির মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ বিভাজন উভয়ের মধ্যে এবং তার মধ্যে প্রজাতি রয়েছে। বর্তমান গবেষণায় আমরা ৮ টি সিমপ্যাট্রিক ট্রপিকাল সীডার্ডার প্রজাতির মধ্যে δ13C এবং δ15N মাত্রার সাথে তুলনা করেছি। এই প্রজাতির কিছু উপবিভাগের জন্য আমরা বছর, প্রজনন সময়কাল এবং লিঙ্গ জুড়ে আইসোটোপিক স্তরগুলি পরীক্ষা করেছি। প্রজনন এবং প্রজনন না হওয়া পর্যায়কালীন দুটো সময়েই যেহেতু বিবেচিত হচ্ছিল, আমরা দেখেছি সব প্রজাতিই অন্তত একটি সময়কালীন সুনির্দিষ্ট সমকক্ষ সমকক্ষতায় বিভক্ত ছিল। বয়সের দ্বারা সম্পদের বিভাজন (একই বছরের মধ্যে) এবং বছরের দ্বারা পরিচালিত গবেষণা (একই বয়সের পাখি দ্বারা) এবং প্রজাতির দ্বারা প্রজাতির সকল প্রজাতিতে আমরা দেখেছি যে তারা সমস্ত প্রজাতিতে একই সময়ে বিভক্ত ছিল। তবে, লিঙ্গের দ্বারা নীচে পৃথকীকরণ যৌন প্রজাতি এমনকি যৌন আক্রমণাত্মক প্রজাতিতে তুলনামূলকভাবে বিরল বলে মনে হয়েছিল। গোষ্ঠী হিসাবে, সমুদ্রের পাখনাগুলি অন্যান্য সামুদ্রিক শিকারী থেকে আইসোটোপিকভাবে পৃথক ছিল। দেহের ভর এবং উইং লোডিংয়ের অনুপাতের মধ্যে একটি শক্তিশালী সম্পর্ক ছিল এবং দেহের এলাকা এবং খাদ্য সংগ্রহের এলাকার জন্য δ13সি স্তর ব্যবহার করে মূল্যায়ন করা হয়েছিল। সামগ্রিকভাবে, যেসব আইসোটোপ পর্যায় পর্যবেক্ষণ করা হয় তা প্রজনন সময়ের জন্য সম্পদ বিভাজনের সময় করা জরিপ অনুসারে সামঞ্জস্যপূর্ণ। গুরুত্বপূর্ণভাবে, এই তথ্যগুলি আরও প্রমাণ করে যে উষ্ণমণ্ডলীয় সামুদ্রিক পাখির প্রজাতির মধ্যে বোবিং অ পুনরূক্ত সময়সীমার মধ্যেও অতিরিক্ত কুলিং সরবরাহ করে, উন্মুক্ত মহাসাগরগুলির সময় যখন সরাসরি ডায়েট ভিত্তিক সমীক্ষা চালানো কঠিন হয়।
এইচ এস ইয়ং, ডি জে ম্যাকাউলি, আর ডিরোজ, আর ডি ডানবার এবং স্কট এ শাফা। "সামুদ্রিক বাস্তুতন্ত্র প্রগতি সিরিজে" (২০১০): ২৮৫-২৯৪। |
<urn:uuid:df8bf602-3bb6-4e9a-850d-f9e0344aced8> | What is EAP and EAL?
Equine Assisted Psychotherapy (EAP) incorporates horses experientially for mental and behavioral health therapy and personal development. It is a collaborative effort between a licensed therapist and a horse professional working with the clients and horses to address treatment goals.
EAP is experiential in nature. This means that participants learn about themselves and others by participating in activities with the horses, and then processing (or discussing) feelings, behaviors, and patterns.
Equine Assisted Learning (EAL) is similar to EAP but where the focus is on learning or educational goals. Equine Assisted Learning (EAL) refers to activities done with horses geared toward experiential learning. Equine assisted learning or equine facilitated experiential learning activities can be offered to individuals or groups.
Learning activities can be used to reengage students in academic learning as well as with high risk adolescents in alternative school programs. Typically, the clients participate in an activity with the horses on the ground, and the trained facilitator guides the learning process. Rather than focusing on personal issues, the focus is on concepts and principles, and solution focused problem solving for example.
The focus of EAP/EAL is not riding or horsemanship. The focus of EAP/EAL involves setting up ground activities involving the horses which will require the client or group to apply certain skills. Non-verbal communication, assertiveness, creative thinking and problem-solving, leadership, work, taking responsibility, teamwork and relationships, confidence, and attitude are several examples of the tools utilized and developed by EAP/EAL. | ইএপি কী এবং ইএলএ কিভাবে কাজ করে?
অশ্বারীবেষ্টিত সাইকোথেরাপি (ইএপি) বাস্তব সময়ে মানসিক ও আচরণগত স্বাস্থ্য থেরাপি এবং ব্যক্তিগত উন্নয়নের জন্য ঘোড়া ব্যবহার করে। এটি লাইসেন্সকৃত থেরাপিস্ট এবং ঘোড়া পেশাদারদের সাথে কাজ করে রোগীর এবং ঘোড়াগুলির সাথে চিকিত্সার লক্ষ্য নিয়ে এটি একটি সহযোগী প্রচেষ্টা।
ইএপি নৈমিত্তিক। এর অর্থ হলো, ঘোড়া নিয়ে কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে অংশগ্রহণকারীদের নিজেদের এবং অন্যদের সম্পর্কে শেখা এবং তারপর অনুভূতিগুলি, আচরণ এবং নিদর্শনকে প্রক্রিয়াজাতকরণ (বা আলোচনা) করা।
এইসব ঘোড়ার সহায়ক শিক্ষণ (ইএএল) ইএপি'র অনুরূপ কিন্তু যেখানে শিক্ষার লক্ষ্য থাকে বা শিক্ষার লক্ষ্য থাকে। ঘোড়ার সহায়তা করা লার্নিং (ইএএল) বলতে অভিজ্ঞতা অর্জনে ঘোড়া নিয়ে করা কার্যক্রমকে বোঝায়। ঘোড়ার সহায়তায় শেখা বা ঘোড়ার মাধ্যমে অভিজ্ঞতামূলক অভিজ্ঞতা অর্জনগুলি ব্যক্তি বা গোষ্ঠীগুলিকে দেওয়া যেতে পারে।
শিখন ক্রিয়াকলাপগুলি একাডেমিক শিক্ষার সাথে শিক্ষার্থীদের পুনরায় জড়িত করতে এবং বিকল্প স্কুল প্রোগ্রামে উচ্চ ঝুঁকির কিশোর-কিশোরীদের সাথে ব্যবহার করা যেতে পারে। সাধারণত, ক্লায়েন্টরা মাটিতে ঘোড়ার সাথে একটি ক্রিয়াকলাপে অংশ নেয় এবং প্রশিক্ষিত সহায়তাকারী প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়াকে গাইড করে। ব্যক্তিগত সমস্যাগুলির দিকে মনোনিবেশ করার পরিবর্তে ফোকাসটি ধারণাগুলি এবং নীতির উপর নিবদ্ধ, এবং সমাধান ফোকাস সমস্যা সমাধানের উদাহরণ।
ইএপি / ইএএলের ফোকাস ঘোড়ায় চড়া বা অশ্বচালনামূলক নয়। ইএপি/ইএএএল-এর ফোকাস হল ঘোড়ার সাথে গ্রাউন্ড কার্যকলাপ স্থাপন করা যা ক্লায়েন্ট বা দলের জন্য নির্দিষ্ট দক্ষতা প্রয়োগ করার প্রয়োজন হবে। নাঅভিব্যক্তি, আত্মবিশ্বাসী, সৃজনশীল চিন্তা, এবং সমস্যা সমাধান, নেতৃত্ব, কাজ, দায়িত্ব গ্রহণ, দায়িত্বশীলতা, টিমওয়ার্ক এবং সম্পর্ক, আত্মবিশ্বাস এবং মনোভাব হল ইএপি/ইএল এর ব্যবহৃত ও বিকশিত হাতিয়ারগুলির কয়েকটি উদাহরণ। |
<urn:uuid:13fdc2d3-284b-4ba0-84bd-eb12589b5fab> | The New Russian Soviet Federation of Occupied America or Liberated States of America, -established puppet state operating in the former U.S.A. west of the Mississippi River. It stretches from the Pacific coast to the Mississippi River. In theory, it is an independent nation- in truth, however, it is only a propaganda tool of the Russian to gain the Americans' trust and it is directly controlled by the RSU The citizens are usually "evacuated" into detainment camps or killed by execution. Since the start of the occupation, various guerrilla groups operate in the area such as the American Resistance and some scattered US Army units. In these areas, they launch attacks against RSU personnel and installations. The NRSFOA stretches from the Pacific coast to the Mississippi River. It is bordered to the north by Canada and to Mexico to the south. Resources such as shale oil, coal, ore, copper, lead, molybdenum, phosphates, uranium, bauxite, gold, iron, mercury, nickel, potash, silver, tungsten, zinc, petroleum, natural gas and timber are abundant. There is also a Bountiful and vibrant wildlife, terrain and waterways. To get wealth to their global Super Power. | নতুন রাশিয়ান সোভিয়েত ইউনিয়নের যুক্তরাষ্ট্র্রের ফেডারেশন বা লিবারেটেড স্টেটস অব আমেরিকা, -সাবেক ইউ.এস.এ. পশ্চিমে মিসিসিপি নদীর মধ্য দিয়ে পরিচালিত পুতুল রাষ্ট্র. এটি প্রশান্ত উপকূল থেকে মিসিসিপি নদী পর্যন্ত বিস্তৃত। তত্ত্বগতভাবে, এটি একটি স্বাধীন দেশ- প্রকৃতপক্ষে, যাইহোক, এটি শুধুমাত্র আমেরিকানদের আস্থা অর্জনের জন্য রাশিয়ান-এর একটি প্রচারণা হাতিয়ার এবং সরাসরি আরইউএস- নাগরিকদের প্রজাতন্ত্রের শিবিরে নির্বীজন বা মৃত্যুদন্ড দ্বারা হত্যা করা হয়। দখলদারিত্বের শুরু থেকে আমেরিকান প্রতিরোধ এবং কিছু ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা ইউএস আর্মি ইউনিট হিসাবে বিভিন্ন গেরিলা গ্রুপ সেখানে কাজ করে। এই এলাকাগুলিতে, তারা আরএসইউ কর্মী এবং স্থাপনাগুলির বিরুদ্ধে আক্রমণ চালায়। এনএসইএসওএফওএ প্যাসিফিক উপকূল থেকে মিসিসিপি নদী পর্যন্ত বিস্তৃত। এর উত্তরে কানাডা ও দক্ষিণে মেক্সিকো দ্বারা সীমায়িত.শিলা তৈল, কয়লা, আকরিক, তামা, সীসা, মলিবডেনাম, ফসফেট, ইউরেনিয়াম, বক্সাইট, গোল্ড, আয়রন, পারদ, নিকেল, পটাশ, সিলভার, টাংস্টেন, জিংক, পেট্রোলিয়াম, প্রাকৃতিক গ্যাস ও কাঠ প্রচুর পরিমানে রয়েছে। এছাড়াও আছে প্রচুর এবং প্রাণবন্ত বন্যজীবন, ভূখণ্ড ও জলপথ। তাদের বৈশ্বিক সুপার পাওয়ার অর্জনের জন্য সম্পদ লাভ করা। |
<urn:uuid:096fe6a2-b7e6-456d-b482-ad9765f27833> | American social critics in the 1970s, convinced that their nation was in decline, turned to psychoanalysis for answers and seized on narcissism as the sickness of the age. Books indicting Americans as greedy, shallow, and self-indulgent appeared, none more influential than Christopher Lasch’s famous 1978 jeremiad The Culture of Narcissism. This line of critique reached a crescendo the following year in Jimmy Carter’s “malaise speech” and has endured to this day.
But as Elizabeth Lunbeck reveals, the American critics missed altogether the breakthrough in psychoanalytic thinking that was championing narcissism’s positive aspects. Psychoanalysts had clashed over narcissism from the moment Freud introduced it in 1914, and they had long been split on its defining aspects: How much self-love, self-esteem, and self-indulgence was normal and desirable? While Freud’s orthodox followers sided with asceticism, analytic dissenters argued for gratification. Fifty years later, the Viennese émigré Heinz Kohut led a psychoanalytic revolution centered on a “normal narcissism” that he claimed was the wellspring of human ambition, creativity, and empathy. But critics saw only pathology in narcissism. The result was the loss of a vital way to understand ourselves, our needs, and our desires.
Narcissism’s rich and complex history is also the history of the shifting fortunes and powerful influence of psychoanalysis in American thought and culture. Telling this story, The Americanization of Narcissism ultimately opens a new view on the central questions faced by the self struggling amid the tumultuous crosscurrents of modernity. | ১৯৭০-এর দশকের আমেরিকান সমাজ সমালোচকদের বিশ্বাস যে তাদের জাতি পতনের দিকে, তারা উত্তরগুলি অনুসন্ধানের জন্য মনস্তাত্ত্বিক বিশ্লেষণের দিকে নজর দিয়েছিলেন এবং সময়ের রোগ হিসাবে নার্সিসিজমকে ধরে রেখেছিলেন। আমেরিকানদের লোভী, অগভীর এবং আত্মতুষ্ট হিসাবে নিন্দিত বইগুলি প্রকাশিত হয়েছিল, যা ১৯৭৮ সালের বিখ্যাত জেরি ডিম এর দ্য কালচার অফ নার্সিসিজমের চেয়ে বেশি প্রভাবশালী। এই সমালোচনা পরের বছর জিমি কার্টারের “দুর্বল ভাষণ” এ শীর্ষাসনে পৌঁছায় এবং অদ্যাবধি টিকে আছে।
কিন্তু এলিজাবেথ লুনব্যাকে প্রকাশ করেন যে মার্কিন সমালোচকরা নার্সিসবাদের ইতিবাচক দিকগুলোকে সমর্থনকারী নার্সিসিজম এর উদ্ভাবনী দিক গুলিই বাদ দিয়েছিল। সাইকোএনালিস্টরা নার্সিসিজম নিয়ে ঝগড়া করেছিলেন ১৯১৪ সালে ফ্রয়েডের প্রবর্তনের পর থেকেই, এবং তারা এর সংজ্ঞায়িত দিক নিয়ে দুভাগে বিভক্ত ছিলেন: কতটুকু আত্মপ্রীতি, আত্মসম্মানবোধ এবং ভোগবিলাসী হয়ে ওঠা স্বাভাবিক এবং কাম্য? ফ্রয়েডের অর্থোডক্স অনুসারীরা যদিও সন্ন্যাসের পক্ষে, বিশ্লেষক ভিন্নমতাবলম্বীরা সন্তুষ্টি বিধানের পক্ষাবলম্বন করেন। পঞ্চাশ বছর পরে, ভিয়েনার অভিবাসী হাইঞ্জ কোহুট একটি "স্বাভাবিক নার্সিসিজম" কেন্দ্রিক একটি মনোসাইকোলজিস্ট বিপ্লবের নেতৃত্ব দেন যা তিনি মানব আকাঙ্ক্ষা, সৃজনশীলতা এবং সহানুভূতির উৎস বলে দাবি করেন। কিন্তু সমালোচকরা শুধু নার্সিসবাদ দেখতে পান। ফলস্বরূপ, আত্মকে জানার একটি গুরুত্বপূর্ণ উপায়, আমাদের প্রয়োজন এবং আমাদের ইচ্ছা বোঝার হারানো হয়।
নারসিসিজমের সমৃদ্ধ এবং জটিল ইতিহাস এছাড়াও আমেরিকান চিন্তাধারা এবং সংস্কৃতিতে মনোবিশ্লেষণের পরিবর্তিত ভাগ্য এবং শক্তিশালী প্রভাবের ইতিহাস। এই গল্প বলে নার্সিসিজম আমেরিকারাইজেশন শেষ পর্যন্ত আধুনিকতার অস্থিরতার স্রোতধারায় সংগ্রামী আত্মতুষ্টির প্রধান প্রশ্নগুলোর দিকে একটি নতুন দৃষ্টির পথ খুলে দেয়। |
<urn:uuid:8b720e19-c417-4080-a41f-a3cb6bfbaf4e> | Posted on April 29, 2014 at 12:00 AM.
In today's segment of "Talk Like a Native" what words Spanish speakers can't agree on.
The United States is a big country and across the country there are different ways of saying the same things. Words like pop and soda mean the same thing in some areas of the US, but so few Americans even know that the word pop can also mean soda. Overall the Spanish language in Latin America is fairly similar, with the exception of differences in accents and a few words here and there. In this blog post I’ve composed of list of 5 of the most common different Spanish words in different countries.
In Spanish the word cake in most countries is torta. However, in Mexico the word torta has a completely different meaning. Torta in Mexican Spanish means sandwich. A torta (sandwich) is a bit different from American sandwiches; a torta is made with bolillo bread, it sort of looks like small baguette bread with three vertical humps. If you’re ever in Mexico and you’re craving a slice of cake then use the word pastel.
2. To get
In Spanish there are different ways of using the verb to get. Latin Americans will understand the different variations of to get, but some specific ones are more commonly used in different countries. Coger is used in some parts of Latin America and Spain. However, in Mexico, Argentina, Paraguay and some parts of Central America the word coger isn’t commonly used as the verb to get. oger. Instead it's considered a vulgar term and it means to have sexual relations, so make sure to remember that when you’re in Mexico or you’ll get some pretty disgusted faces. The used in these countries for the term to get is agarrar.
The word umbrella is under word that’s used differently in different countries of Latin America. There are two different words for umbrella, there’s la paraguas (paragüas) and la sombrilla. In Mexico, the most commonly used word for umbrella is paraguas. Para in Spanish mean to stop, and aguas or agua means water; so it’s a water stopper. You already know what the first part of this word means and the second part is sol, which means sun. So parasol means sun blocker. Sombrilla comes from the word sombra, which means shade. Sombrilla is most commonly used in Colombia and Spain. Quitasol is another way of saying umbrella in Spanish, but it’s very old-fashioned and never used.
There are different ways of saying you in Spanish, there’s the formal you and the informal you. We used the formal you to address people who are significantly older than you or in a higher-ranking position than you. The informal you is used for everyone else, peers and people younger than you. In most of the Spanish-speaking word tú is used to express informality, and usted is used to express formality. However, in countries such as Argentina and Spain people don’t commonly use tú and usted. Instead they use vos and vosotros. Vos is used to express informality and vosotros is used to express formality.
Potato originated from South America; they are native to the Andes Mountains region. Because of this you see many traditional South American dishes with potatoes. One of my favorites and a very popular Peruvian potato dish called papa rellena, it's means stuffed potato. Check out Top 5 Latin American Foods You Don't Know - ¡Ya Tú Sabes! for more tips on which dishes to try in Latin America. Potatoes are found in many Latin American dishes and when European explorers first sent them back to Europe they became an instant hit. One way of saying potato in Spanish closely resembles it’s English counterpart, it’s patata. The term patata is primarily used in Spain, while in Latin America the term papa is more commonly used in Latin America. Another produce that’s said differently in Spain and Latin America is peach. In Spain the word melocotón is used when referring to the word peach, while in Latin America durazno is the term used.
Thanks for reading! Please feel free to leave questions or comments.
This free up-to-date podcast helps you understand what's going on right now in the Spanish language world while teaching you how to speak real world Spanish. For a more complete learning experience, download the OpenLanguage app or go to OpenLanguage.com and sign up for an account to access OpenLanguage Spanish and SpanishPod lessons. Get your first month for just 99¢. Just use the promotion code - realdeal - when checking out. | পোস্ট করা হয়েছে এপ্রিল ২৯, ২০১৪ সময় ১২:০০ AM.
আজকের "প্রবাসী" এর আলাপের ১৬ তম পর্বে আমি স্প্যানিশ স্প্যানীয় ভাষাভাষীদের যে যে শব্দ ব্যবহারে একমত হতে পারব না, সেগুলো নিয়েই কিছু কথা বলব। যুক্তরাষ্ট্র একটি বড় দেশ এবং দেশে থাকার সময় একই জিনিস বলার ভিন্ন ভিন্ন উপায় আছে। পপ এবং সোডা এর মত শব্দ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কিছু এলাকায় একই অর্থ বহন করে, কিন্তু খুব কম আমেরিকানরা এটা জানে যে পপ শব্দটি সোডা অর্থও হতে পারে। সামগ্রিকভাবে, লাতিন আমেরিকায় স্প্যানিশ ভাষা মোটামুটি অনুরূপ, ব্যাতিক্রম কেবল উচ্চারণ এবং কিছু কিছু শব্দে পার্থক্য রয়েছে। এই ব্লগ পোস্টে আমি বিশ্বের বিভিন্ন দেশে সর্বাধিক প্রচলিত ৫টি স্প্যানিশ শব্দের তালিকা নিয়ে লিখেছি।
স্পানিশ ভাষায় বেশির ভাগ দেশে ককেট শব্দটি হলো কার্টা। তবে মেক্সিকোতে কার্টা শব্দের সম্পূর্ণ ভিন্ন অর্থ রয়েছে। মেক্সিকান স্প্যানিশ ককেট শব্দের অর্থ স্যান্ডউইচ। টাটা (স্যান্ডউইচ) মার্কিন স্যান্ডউইচের থেকে কিছুটা আলাদা; টাটা বানানো হয় বোলিলো রুটি দিয়ে, টাটার দেখতে লাগে অনেকটা ছোট ব্যাগুয়েটের মতো তিনটি খাড়া গুচ্ছে পোঁচা পোঁচা রুটি। আপনি যদি কখনও মেক্সিকোতে থাকেন এবং আপনার যদি এক টুকরো কেক চাই তাহলে প্যাস্টেল শব্দটি ব্যবহার করুন।
২. স্প্যানিশ ভাষায়, পেতে ক্রিয়াটি ব্যবহার করার বিভিন্ন উপায় রয়েছে। ল্যাটিনোদের কাছে পেতে পাওয়ার বিভিন্ন সংস্করণগুলি বুঝতে পারবে, তবে কিছু নির্দিষ্ট নির্দিষ্ট দেশগুলিতে বেশি ব্যবহৃত হয়। কেপার ল্যাটিন আমেরিকা এবং স্পেনের কিছু অংশে ব্যবহৃত হয়। কিন্তু, মেক্সিকো, আর্জেন্টিনা, প্যারাগুয়ে এবং মধ্য আমেরিকার কিছু অংশে ক্রিয়াটি গ্রহণের জন্য ক্রিয়াটির ব্যবহার সাধারণ নয়। পরিবর্তে এটি একটি অশ্লীল শব্দ এবং এর অর্থ যৌন সম্পর্ক রাখা, তাই নিশ্চিত হয়ে নিন যে আপনি যখন মেক্সিকোতে থাকবেন বা আপনি কিছু বেশ বিরক্তিকর মুখ দেখতে পাবেন। এই দেশগুলিতে ব্যবহৃত শব্দটি পেতে হল আতারার।
ল্যাটিন আমেরিকার বিভিন্ন দেশে ছাতা শব্দটি ব্যবহার করা হয়, ছাতার জন্য দুটি ভিন্ন শব্দ রয়েছে। ছাতার জন্য দুটি ভিন্ন শব্দ আছে, লা পারগুয়েস এবং লা সোমব্রিলা। মেক্সিকোতে, ছাতার জন্য সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত শব্দটি হল প্যারাগুয়া। স্প্যানিশ ভাষায় প্যারা মানে হল থামার জন্য, এবং আগুয়া মানে হল পানি; তাই এটি একটি জলবন্ধক। আপনি ইতিমধ্যে জানেন যে এই শব্দের প্রথম অংশের অর্থ কী এবং দ্বিতীয়টি হল সোল, যার অর্থ সূর্য। প্যারাসল অর্থ সান ব্লকার। সোমব্রা শব্দটি থেকে সোমব্রিল এসেছে, যার অর্থ ছায়া। সোমব্রিল সাধারণত কলম্বিয়া এবং স্পেনে ব্যবহৃত হয়। অবশ্যই, স্প্যানিশ ভাষায় ছাতা মানে একটি ছাতা, কিন্তু এটি খুব পুরানো ফ্যাশনেবল এবং এটি কখনো ব্যবহৃত হয় না।
স্পেনে আপনি বলার বিভিন্ন উপায় আছে, আপনার আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক উভয়ই আছে। আমরা জনগণের সাথে কথা বলার জন্য আপনি শব্দটি ব্যবহার করেছিলাম যারা আপনার চেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে বড় অথবা আপনার চেয়ে উচ্চতর পদস্ত পদে আছেন, তাদের জন্য। আপনি শব্দটি সবার সাথে, সমকক্ষ ও আপনার চেয়ে কম বয়সী মানুষ, সকলের সাথে ব্যবহার করা হয়। বেশিরভাগ স্পেনীয়-ভাষী শব্দ যেমন তু, যা অনুষ্ঠানগত অভিব্যক্তি বোঝাতে ব্যবহৃত হয়, এবং তু যা আনুষ্ঠানিকতাকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয়। যাইহোক, আর্জেন্টিনা এবং স্পেনের মতো দেশে লোকেরা সাধারণত তু এবং তুরস ব্যবহার করেন না। পরিবর্তে তারা ভোস এবং ভসোট্রুপো ব্যবহার করেন। ভস ব্যবহার করা হয় আনুষ্ঠানিকতা প্রকাশ করতে; অন্যদিকে ভাষায় বখতুরিও ব্যবহার করা হয় আনুষ্ঠানিকতা প্রকাশ করতে।
আলু দক্ষিণ আমেরিকা থেকে এসেছে; এরা আন্দেস পর্বতমালা অঞ্চলে জন্মানো আদিবাসী। এই কারণে অনেক ঐতিহ্যগত দক্ষিণ আমেরিকান খাবার আলু দেখা যায়। আমার অন্যতম প্রিয় এবং পেরুর খুবই জনপ্রিয় আলু দিয়ে তৈরি খাবার পোপা রিল্লেনা, এর মানে হচ্ছে, পুর দিয়ে তৈরি আলু। আপনি কি জানেন না, লাতিন আমেরিকার আরও কিছু খাবার সম্পর্কে জানার জন্য টপ ফাইভ ল্যাটিন আমেরিকান ফুড ইউ ডোন্ট স্যাবেস! পড়ুন। অনেক ল্যাটিন আমেরিকান খাবারে আলু পাওয়া যায় এবং যখন ইউরোপীয় অভিযাত্রীরা প্রথম তাদের ইউরোপে পাঠিয়েছিল তখন তারা তাৎক্ষণিকভাবে এটি হয়ে ওঠে, স্প্যানিশ ভাষায় আলু এর ইংরেজি প্রতিশব্দ পাতাকে অনুরূপ। পাতাগুলি শব্দটি মূলত স্পেনের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়, অন্যদিকে ল্যাটিন আমেরিকায় পচাটি শব্দটি ল্যাটিন আমেরিকায় আরও সাধারণভাবে ব্যবহৃত হয়। স্পেন এবং লাতিন আমেরিকার একটি অপর একটি পণ্যকে পিচ বলা হয়। স্পেনে, আমিপয়সা শব্দটি পিচ ফলের কথা বলতে ব্যবহৃত হয়, অন্যদিকে, ল্যাটিন আমেরিকায়, ডুরাজনো শব্দটি ব্যবহার করা হয়।
পড়ার জন্য ধন্যবাদ! দয়া করে প্রশ্ন বা মন্তব্যগুলি প্রকাশ করতে পারেন।
এই মুক্ত-ভিত্তিক পডকাস্ট আপনাকে স্প্যানিশ ভাষায় বর্তমানে কী চলছে তা বুঝতে এবং আপনাকে সত্যিকারের বিশ্বের স্প্যানিশ বলতে শেখাতে সাহায্য করে। আরও সম্পূর্ণ শেখার অভিজ্ঞতার জন্য, ওপেনভাষা অ্যাপ ডাউনলোড করুন বা ওপেন ল্যাঙ্গুয়েজ.কম এ যান এবং একটি অ্যাকাউন্টের জন্য সাইন আপ করুন ওপেনভাষা স্প্যানিশ এবং স্প্যানিশপড পাঠ গ্রহণ করতে। শুধু মাত্র ৯৯ ডলারের জন্য আপনার প্রথম মাসের বেতন পান। শুধুমাত্র প্রচার কোড ব্যবহার করুন - বাস্তব জিনিসগুলি - চেক আউট করার সময়। |
<urn:uuid:d0529616-4a14-44db-aac3-eebf13dbd6e9> | A fish factory, also called a fish plant, fish processing facility, is a facility where fish processing is performed. Fish factories range in the size and range of species of fish they process. Some species of fish, such as mackerel and herring, and can be caught at sea by large pelagic trawlers and offloaded to the factory within a few days of being caught. Or the fish can be caught by freezer trawlers that freeze the fish before providing it to factories, or by factory ships which can do the processing themselves on board. Some fish factories have fishing vessels catching fish for them at a given times of the year. This is to do with quotas and seasons conflicting how much and when the fish can be landed. | একটি মাছের কারখানা, যা মাছের কারখানা, মাছের প্রক্রিয়াজাতকরণ কারখানা, হিসাবেও পরিচিত, এমন একটি কারখানা যেখানে মাছের প্রক্রিয়াজাতকরণ করা হয়। মাছ কারখানাগুলি মাছের প্রজাতি এবং তাদের প্রক্রিয়াকরণ প্রকারের আকারের এবং পরিসীমায় পরিবর্তিত হয়। কিছু প্রজাতির মাছ, যেমন ম্যাকারেল এবং হেরিং, এবং ধরা হয় বড় পেলিক ট্রলার দ্বারা এবং ধরা হওয়ার কয়েক দিনের মধ্যেই কারখানায় নিয়ে যাওয়া হয়। অথবা মাছকে হিমাগার থেকে ফ্রিজারে নিয়ে যাওয়া যায় যা কারখানাকে মাছ সরবরাহ করার আগে হিমাগার হিমাগারে রাখে অথবা কারখানা থেকে আনা মাছকে হিমাগারে রাখে, অথবা এই প্রক্রিয়ায় কারখানাতে সরবরাহ করা হয়। কিছু মাছ কারখানা তাদের জন্য একটি নির্দিষ্ট সময়ে মাছ ধরা শুরু করে। এটি কোটা এবং ঋতুর সাথে সম্পর্কিত যা নিশ্চিত করে যে মাছ কতটা এবং কখন অবতরণ করা যেতে পারে। |
<urn:uuid:4b2e5cd7-2e4a-477c-a1ea-b4e21e11132e> | Robert Moffat sailed for South Africa on this day, October 31, 1816. Mission leaders saw him off reluctantly, believing he was unqualified for the task. Little did they know their man.
Born in Scotland in 1795, Moffat hated school as a child. His one textbook was the Shorter Catechism. The schoolmaster saw he did not like to study and coaxed him on with a rod. Unhappy with that state of affairs, Moffat ran away to sea. He found the sailor's life even harder than the scholar's. He was barely a teenager when he gladly found himself on shore again. Apprenticed to a gardener for low pay and hard work, he saw that without an education his life was going to be very tough.
A desire to study possessed him. He gained every skill he could, arranging his work so that he could attend school at night to learn Latin and geometry. He picked up blacksmithing and learned to play the violin. A new employer encouraged him to improve himself even more.
Robert Moffat was twenty when he discovered what it is to have Christ's love in oneself. He shared his faith with all who crossed his path but was shocked to discover that most people did not care to hear. A desire stirred in him to do some great work for the Lord. He applied at a mission agency but was turned down. Yet he persisted and was finally sent to Africa.
There he learned the value of patience. The Africans believed Moffat must be an outcast to leave his own people and live among them. They held him in contempt. But he would not give up. Despite thievery and threats; despite long years without results, he kept at it, trusting that God would keep his promises and produce a harvest of souls. The breakthrough came when African leaders accompanied Moffat to the coast. Seeing the respect with which he was greeted, they realized he was no outcast. They saw the luxuries of civilization. "Why have you left all of this for us?" they asked. Moffat explained the love of Christ.
In the days before modern linguistic tools, Moffat proved what a willing mind under Christ can accomplish. He learned a difficult language and translated the Bible into it. The boy who despised education became a man who educated thousands. Because of his perseverance, hundreds of Africans submitted their lives to the Christ he honored.
- Deane, David J. Robert Moffat, the Missionary Hero of Kuruman. New York: F.H. Revell, ca. 1895.
- Dennis, James S. Christian Missions and Social Progress. NewYork: Fleming H. Revell, 1909. Source of the image.
- Internet articles.
- Johnston, Julia H. Fifty Missionary Heroes Every Boy and Girl Should Know. London: S. W. Partridge, 1899.
- "Moffat, Robert." Dictionary of National Biography. Edited by Leslie Stephen and Sidney Lee. London: Oxford University Press, 1921 - 1996.
- Various biographies of David Livingstone, his son in law.
Last updated April, 2007. | রবার্ট মোফাট ৩১ অক্টোবর, ১৮১৬ সালে এই দিনে দক্ষিণ আফ্রিকার উদ্দেশ্যে যাত্রা করেন। মিশন নেতৃত্ব অনিচ্ছা সত্ত্বেও তাকে এই কাজের জন্য যোগ্য মনে করে তাকে বিদায় জানায়। তারা তখন জানত না তাদের লোক।
১৭৯৫ সালে স্কটল্যান্ডে জন্মগ্রহণ করা মোফাট শৈশব থেকেই বিদ্যালয় ঘৃণা করতেন। তার একটি পাঠ্যবই ছিল ছোট প্রশ্নমালা। বিদ্যালয়ের মাস্টার দেখলেন তিনি পড়াশুনা করতে পছন্দ করছেন না এবং এক দণ্ডের জন্য জোর করেন মরফেটকে। সেই অবস্থার কারণে অসন্তুষ্ট মফেট সমুদ্রে পালিয়ে যান। তিনি নাবালকের চেয়ে পালকে আরও বেশি সুখী দেখতে পান। তিনি খুব অল্প বয়সেই নাবিককে খুঁজে পান। একজন মালকিনের কাছে অল্প বেতনে কঠোর পরিশ্রমের শিক্ষানবিশ হিসেবে কাজ করতেন তিনি, দেখতেন পড়াশোনা না করলে তাঁর জীবন হয়ে উঠবে খুবই কঠিন।
পড়াশোনার ইচ্ছা ছিল তাঁর। তিনি তার যা কিছু দক্ষতা ছিল তা দিয়ে তৈরি করেছেন যাতে করে সে রাতে স্কুলে গিয়ে ল্যাটিন এবং জ্যামিতি শিখতে পারে। সে কামলা (কুকুট কাটার যন্ত্র) শিখেছিল এবং বেহালা বাজানো শিখেছিল। একজন নতুন নিয়োগকর্তা তাকে নিজেকে আরও উন্নত করতে উৎসাহিত করেছিলেন।
রবার্ট মোফাট যখন বুঝতে পেরেছিলেন যে নিজের সাথে খ্রিস্টের ভালোবাসা থাকা নিজের পক্ষে কী, তখন তাঁর বয়স ছিল কুড়ি। তিনি তাঁর সাথে পথ অতিক্রম করেছিলেন তবে বেশিরভাগ লোক শুনেনি তা জেনে তিনি হতবাক হয়েছিলেন। প্রভুর জন্য বড় কিছু করার ইচ্ছা তার মাথাচাড়া দিয়ে উঠলো। সে একটি মিশন এজেন্সিতে আবেদন করলো কিন্তু প্রত্যাখ্যাত হলো। কিন্তু সে হাল ছেড়ে দিলো এবং পরিশেষে তাকে আফ্রিকাতে পাঠানো হলো।
সেখানে তিনি ধৈর্যের মূল্য শিখলেন। আফ্রিকানরা বিশ্বাস করত মোফাট অবশ্যই তার নিজের লোকদের ছেড়ে তাদের মধ্যেই থাকতে হবে। তারা তাকে অবজ্ঞা করত। কিন্তু তিনি হাল ছেড়ে দিতেন না। চুরি এবং হুমকি সত্ত্বেও, দীর্ঘ বছর ধরে ফল না হওয়া সত্ত্বেও, তিনি তা করে চলেছিলেন, বিশ্বাস করেছিলেন যে ঈশ্বর তার প্রতিজ্ঞা রক্ষা করবেন এবং আত্মাদের একটি ফসল ফলাবেন। আবিষ্কারটি আসে যখন আফ্রিকান নেতারা মোফেটের সাথে উপকূলে গিয়েছিলেন। তাকে যে সম্মান দেখানো হয়েছিল তা দেখে তারা বুঝতে পেরেছিল তিনি কোন ছারপোকা নন। তারা সভ্যতার বিলাসগুলো দেখেছে। "আপনি কেন আমাদের জন্য এসব ছেড়ে দিলেন?" তারা বলেছিল। মোফাট খ্রিষ্টের প্রেম ব্যাখ্যা করেন.
আধুনিক ভাষাতাত্বিক হাতিয়ারগুলির আগের দিনে, মফেট প্রমাণ করেছিলেন, খ্রিস্টের অধীনে লোকেরা কী করে কাজ করতে পারে, খ্রিস্টের দ্বারা ইচ্ছুক মন কী করতে পারে. তিনি একটি কঠিন ভাষা শিখলেন এবং তাতে বাইবেল অনুবাদ করলেন. যে ছেলেটি শিক্ষা ঘৃণা করত, সে হয়ে গেল হাজার হাজার শিক্ষিত লোক। তার অধ্যবসায় এর কারণে, শত শত আফ্রিকানরা তাঁর প্রতি সম্মান দেখানো ক্যাথিড্রালের জন্য নিজেদের জীবন দান করেছিল।
- Deane, David J. রবার্ট মোফাট, মিশনের শহীদ নায়ক কুরুমান. নিউ ইয়র্ক: এফ.এইচ.ভেল, সি.১৮৯৫.
- Dennis, James S. খ্রিষ্টান মিশনস এন্ড সোসাল প্রগ্রেস.নিউ ইয়র্ক: ফ্লেমিং এইচ.ভেল, ১৯০৯.
। ছবির উৎস.
- ইন্টারনেট নিবন্ধ.
- জনসন, জুলিয়া এইচ. পঞ্চাশটি মিশনারি হিরো প্রত্যেক ছেলে ও মেয়েকে জানা উচিত. লন্ডন: এস. ডব্লিউ. পারড্রট, ১৮৯৯.
- "মফপ, রবার্ট"। ডিকশনারি অব ন্যাশনাল বায়োগ্রাফি। লেসলি স্টিফেন এবং সিডনি লী কর্তৃক সম্পাদিত। লন্ডন: অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস, ১৯২১ – ১৯৯৬.
- ডেভিড লিভিংেস্টনের বিভিন্ন জীবনী, তাঁর উকিলের ছেলে.
সর্বশেষ আপডেট করেছেন এপ্রিল, ২০০৭। |
<urn:uuid:6182b7ea-4d3c-4575-83c9-79c5b7e302d4> | Math vocabulary is important for your students to know. From the basics of counting and “more” and “fewer” to more academic vocabulary such as “hypotenuse,” we need to make sure our students have the vocabulary they need to succeed in all subjects. This farm themed material is a great way for students to identify “more” or “fewer” animals. You can print it out as worksheets or cut them into cards. If you laminate them and your students use dry-erase markers, they can be used over and over again. | গণনা এবং "অধিক" এবং "কম" থেকে আরও একাডেমিক শব্দের জন্য প্রথাগত অর্থ এবং "আরও" থেকে শুরু করে, আমাদের নিশ্চিত করতে হবে যে আমাদের শিক্ষার্থীরা সফল হতে হলে তাদের প্রয়োজনীয় শব্দভাণ্ডারের অভাব নেই। এই খামার ভিত্তিক উপাদান ছাত্রদের "আরও বেশি" বা "কম" প্রাণী সনাক্ত করার জন্য একটি দুর্দান্ত উপায়। আপনি এটি ওয়ার্কশিট হিসাবে মুদ্রণ করতে পারেন বা কার্ডগুলিতে কাটতে পারেন। যদি আপনি এগুলি আলতাভাবে সাজান এবং আপনার শিক্ষার্থীরা শুকনো-ইমেজার মার্ক ব্যবহার করে, তাহলে তারা বারবার ব্যবহার করা যেতে পারে। |
<urn:uuid:092b3e10-3372-4bd1-b28f-e8cd26fd4ccf> | Unbalancing of hormones such as testosterone, estrogen, insulin and adrenaline are important chemicals which are present in human body. If one of them imbalances, then different kinds of diseases attacks to the human body including hair fall, acne, insomnia etc. so it is very important to maintain the ratio of these hormones. There are some foods and tips which helps to balance your hormones naturally.
You should always eat healthy fats. You can eat avocado and use coconut oil for this purpose. You should add one glass of milk regularly in your diet. Use of dry fruits is also very important to balance your hormones. Add a moderate portion of legumes in your meal to avoid imbalance of hormones.
Exercise is also very important because it helps to reduce inflammation, can help you to maintain a healthy weight, aids in getting better sleep and also helps to regulate your appetite. Lack of sleep is also causes this problem so always try to max 6 to 8 hours sleep and stick with a regular sleep wake cycle as much as possible. | পুরুষাঙ্গে টেস্টোস্টেরন, ইস্ট্রোজেন, ইনসুলিন ও অ্যাড্রিনালিনের মতো হরমোনগুলো ভারসাম্যহীন থাকলে চুল পড়া, ব্রণ, অনিদ্রা ইত্যাদি বিভিন্ন ধরনের রোগশরীরে প্রবেশ করে। তো এই হরমোনগুলোর অনুপাত ঠিক রাখা খুব জরুরি। কিছু খাবার এবং টিপস আছে যা আপনার হরমোনগুলোকে প্রাকৃতিকভাবেই ব্যালান্সড রাখতে সাহায্য করে।
আপনাকে সব সময় স্বাস্থ্যকর চর্বি খেতে হবে। অ্যাভোকাডো খেতে পারেন এবং এর জন্য নারিকেল তেল ব্যবহার করতে পারেন। আপনার ডায়েটে নিয়মিত এক গ্লাস দুধ যুক্ত করা উচিত। হরমোনের ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য শুকনো ফলের ব্যবহারও খুব গুরুত্বপূর্ণ। নারকেল তেল খান যাতে হরমোনের ভারসাম্যহীনতা না ঘটে।
ব্যায়ামও খুব গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি প্রদাহ কমাতে সাহায্য করে, আপনাকে সুস্থ থাকতে সাহায্য করতে পারে, ভালো ঘুমাতে সাহায্য করতে পারে এবং আপনার ক্ষুধা নিয়ন্ত্রণ করতে সাহায্য করতে পারে। ঘুমের অভাবে এই সমস্যাও হয়, তাই সব সময় চেষ্টা করুন ৬ থেকে ৮ ঘন্টা ঘুমতে এবং যতটা সম্ভব নিয়মিত ঘুমজাগানের চক্র মেনে চলতে। |
<urn:uuid:a103748e-059a-4a31-b6c8-1197415080e4> | In this article we will learn about mipmapping, an important technique for rendering textured objects at a distance. We will find out why mipmapping is important, how it complements regular texture filtering, and how to use the blit command encoder to generate mipmaps efficiently on the GPU.
In this article, we will discuss an important technique for efficiently drawing many objects with a single draw call: instanced rendering. This technique helps you get the most out of the GPU while keeping memory and CPU usage to a minimum.
The sample app for this post renders several dozen animated cows moving on top of a randomly-generated terrain patch. Each cow has its own position, orientation, and movement direction, all of which are updated every frame. We do all of this drawing with only two draw calls. The app consumes only a few percent of the CPU, but maxes out the GPU, drawing over 240,000 triangles per frame. Even with this large load, the device manages to render at an ideal 60 frames per second. | এই নিবন্ধে আমরা মিমেটিক্স, একটি গুরুত্বপূর্ণ কৌশল, যা স্থানান্তর করা হয়, যা একটি দূরত্ব স্থানান্তরিত বস্তু উপস্থাপন করতে ব্যবহার করা হয়। আমরা শিখব, মুক্তিম্যাপিং কেন গুরুত্বপূর্ণ, কীভাবে সাধারণ টেক্সচার ফিল্টারিংয়ের পরিপূরক এবং কিভাবে গ্ল্যাভা জিপিইউতে মুক্ত ম্যাপ তৈরি করতে বিলিট কমান্ড এনকোডার ব্যবহার করব।
এই নিবন্ধে, আমরা একটি গুরুত্বপূর্ণ কৌশল নিয়ে আলোচনা করব, যা একক ড্র কল দ্বারা অনেকগুলি বস্তু দক্ষতার সাথে আঁকার জন্য ব্যবহার করা হয়: ইনস্ট্যান্স রেন্ডারিং। এই কৌশলটি আপনাকে জিপিইউ থেকে সর্বাধিক উপকার পেতে এবং মেমরি এবং সিপিইউ ব্যবহার সর্বনিম্ন করতে সাহায্য করে।
এই পোস্টের জন্য নমুনা অ্যাপ এলোমেলোভাবে উত্পন্ন ভূখণ্ড প্যাচ উপরে চলমান কয়েক ডজন অ্যানিমেটেড গরু। প্রতিটি গরুর একটি নিজস্ব অবস্থান, অভিযোজন এবং গতিবিধি দিক রয়েছে, যা প্রতি ফ্রেমে আপডেট হয়। আমরা এই সমস্ত অঙ্কন করি কেবল দুটি ড্র কল দিয়ে। অ্যাপন কেবল সিপিইউর একটি নির্দিষ্ট অনুপাত ব্যবহার করে, কিন্তু প্রতি ফ্রেমে সর্বাধিক জিপিএল করে, প্রতি ফ্রেমে ২,৪০,০০০ রৈখিক ত্রিভূজ আঁকে। এত বেশী লোড নিয়েও যন্ত্রটা প্রতি সেকেন্ডে ৬০ ফ্রেমের বেশী ছবি তুলতে সক্ষম হয়। |
<urn:uuid:92f7db68-af03-4141-bb5c-16c499f0565a> | Loads of youngsters and teenagers need cell phones, yet parents are frequently reluctant to permit them because of the dangers. Fortunately, most mobile phones have features for parents so they can alter the capacities of the phone. Before giving your kid a smartphone, have a genuine discourse about being mindful with it. Be clear in your desires. On the off chance that you screen their activities, let them know. At last, utilize any errors they make as chances to learn from.
Utilize your judgment. There’s no ‘one size fits all’ way to deal with observing your child. What may work for one child may not work for another. Hence, consider what may turn into a risk for your youngster. In case you’re stressed they may sneak off, you should need to track their area. In case you’re worried about the general population they are conversing with on the web, you should need to track their messages or messages. In case you’re worried about them taking unseemly photographs and sharing them, screen their photographs and camera use.
Set standards now. It’s hard to backtrack on rules you set up for your high schooler. Do some exploration and consider what rules you need to set up before purchasing the smartphone. That way, both you and your youngster will be in understanding before it is obtained. On the off chance that they don’t consent to the standards, at that point they don’t get a phone. Then again, consider making the principles with your youngsters. Regardless of whether your kid purchases a smartphone with their own cash, clarify that you are as yet in charge of them and their activities. Hence, rules must be set up. You can also contact app developers to create react native apps for you. It not only saves time but also improves code quality and increases talent pool.
Discuss inappropriate materials. Prior to your kid begins playing with their smartphone, have a genuine conversation about posting, sharing, remarking or supporting unseemly substance. This may incorporate improper photographs, inconsiderate, supremacist, or homophobic remarks, or taking an interest or embracing unlawful action, for example, drinking, taking medications, or smoking. Tell your kid that even kidding about these things in a remark or forum can prompt serious consequences. Ensure you kid knows there are potential long haul outcomes for moves they make on their smartphone. For instance, police may get included if there is a wrong photograph shared or remark made that is illicit, and this can influence their future work or school involvement. You may likewise need to advise them that nothing on the web is really private. What they put online can remain there perpetually for others to see, so show them to dependably practice alert and regard when on the web.
Flip parental controls. Numerous cell phones have confinements or parental controls in the settings. Before giving a cell phone to your youngster, get comfortable with the parental controls and choose which ones are fitting. Parental controls can limit certain applications, for example, the camera and web program.… | অনেক তরুণ এবং কিশোর-কিশোরীদের মোবাইল ফোন প্রয়োজন, তবে বাবা-মা প্রায়ই তাদের অনুমতি দিতে চান না কারণ এটি বিপজ্জনক। সৌভাগ্যক্রমে, বেশিরভাগ মোবাইল ফোনের পিতামাতার জন্য বৈশিষ্ট্য রয়েছে যাতে তারা ফোনগুলির ধারণক্ষমতা পরিবর্তন করতে পারে। সন্তানকে স্মার্টফোন দেওয়ার আগে সচেতন হতে সত্যিকারের কথা বলুন। আপনার ইচ্ছার বিষয়ে স্পষ্ট হন। সুযোগ থাকলে তাদের স্ক্রিন করে জানান। শেষ অবধি তাদের করা কোনও ভুলগুলি থেকে শেখার সুযোগ হিসাবে ব্যবহার করুন।
আপনার বিচার ব্যবহার করুন। আপনার বাচ্চাকে দেখতে কেমন লাগে তা নিয়ে কাজ করার কোনও ‘এক আকারের নয়‘ উপায় নেই। কোন শিশু তার জন্য কাজ করতে পারে তা নির্ধারণ করুন, এবং কোন শিশুর জন্য কোন বিষয়টি সঠিক তা নির্ধারণ করুন। সুতরাং, আপনি যদি আপনার সন্তানের জন্য কোন ঝুঁকি তৈরি করতে পারেন তা বিবেচনা করুন। আপনি যদি চাপ অনুভব করেন তবে তাদের ক্ষেত্রটি ট্র্যাক করুন। আপনি যদি সাধারণ জনগণের কথা ভেবে ইন্টারনেটে কথা বলেন তবে আপনাকে তাদের বার্তা বা বার্তা ট্র্যাক করতে হবে। আপনি যদি তাদের অশালীন ছবি তুলতে এবং তাদের ভাগ করে নিতে উদ্বিগ্ন হন তবে তাদের ছবি এবং ক্যামেরা ব্যবহার স্ক্রিন করুন।
এখন মান নির্ধারণ করুন। উচ্চ বিদ্যালয়ে থাকাকালীন আপনি যে নিয়মগুলি তৈরি করেন সেগুলি পুনর্বিবেচনা করা কঠিন। কিছু গবেষণা করুন এবং স্মার্টফোন কেনার আগে আপনি কী নিয়ম তৈরি করতে চান তা বিবেচনা করুন। যাতে আপনি এবং আপনার যুবক উভয়ই এটি পাওয়ার আগে বুঝতে সক্ষম হবেন। যে ক্ষেত্রে তারা মান মানতে সম্মত নয়, সেই ক্ষেত্রে তারা ফোন পায় না। আবার বাচ্চাদের সঙ্গে নীতিগুলো করার কথা ভাবুন। আপনার বাচ্চা আপনার টাকায় স্মার্টফোন কিনুক বা না কিনুক, তা নিশ্চিত করুন যে আপনি তাদের এবং তাদের ক্রিয়াকলাপগুলির জন্য এখনও দায়িত্বে আছেন। সুতরাং, নিয়মগুলি সেট আপ করা প্রয়োজন। আপনি অ্যাপের ডেভেলপারদের সাথেও যোগাযোগ করতে পারেন যাতে আপনার জন্য রিঅ্যাক নেটিভ অ্যাপ তৈরি করা যায়। এটা শুধু সময়ই বাঁচায় না বরং কোড মানেরও উন্নতি হয় এবং প্রতিভা পুল বৃদ্ধি পায়।
অসৎ উপাদান নিয়ে আলোচনা করুন। আপনার শিশু তাদের স্মার্টফোন নিয়ে খেলার আগে পোস্ট, ভাগ, শেয়ার, মন্তব্য বা অশালীন সামগ্রীতে সমর্থন করা সম্পর্কে সত্যিকারের কথা বলুন। এটি অনুপযুক্ত ফটোগ্রাফি, অযত্নবান, বর্ণবিরোধী, বা সমকামী-বিদ্বেষী মন্তব্য বা আগ্রহ বা অবৈধ পদক্ষেপ নিতে পারে যা কিছু হতে পারে। আপনার সন্তানকে বলুন যে এমনকি এই বিষয়গুলির জন্য একটি মন্তব্য বা ফোরামে মন্তব্য করেও গুরুতর পরিণতি হতে পারে। আপনি নিশ্চিত হবেন যে আপনি জানেন যে তারা তাদের স্মার্টফোনে যে পদক্ষেপ নেয় তার জন্য সম্ভাব্য দীর্ঘমেয়াদী ফলাফল রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, পুলিশের সম্ভাব্য ভুল ছবি শেয়ার করা বা মন্তব্য করা হতে পারে যা অবৈধ এবং এটি তাদের ভবিষ্যত কাজ বা স্কুলের জড়িত থাকার উপর প্রভাব ফেলতে পারে। এমনকি আপনাকে পরামর্শ দিতে হবে যে ওয়েবে কিছুই আসলে ব্যক্তিগত নয়। তারা অনলাইনে যা পোস্ট করে তা সর্বদা সেখানে থাকতে পারে, তাই তাদের ইন্টারনেটে থাকাকালীন সতর্ক ও বিবেচনা করে দেখা তাদের দেখাতে বলুন।
পিতামাতার নিয়ন্ত্রণের উপর ফ্লিপ করুন। অনেকগুলি সেলফোন ফোন সেটিংস মধ্যে আবদ্ধ বা পিতামাতার নিয়ন্ত্রণ রয়েছে। আপনার বাচ্চাকে একটি সেলফোন দেওয়ার আগে, পিতামাতার নিয়ন্ত্রণগুলির সাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করুন এবং কোনটি উপযুক্ত তা চয়ন করুন। পিতামাতার নিয়ন্ত্রণগুলি নির্দিষ্ট অ্যাপ্লিকেশনগুলি সীমাবদ্ধ করতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, ক্যামেরা এবং ওয়েব প্রোগ্রাম… |
<urn:uuid:8dacfa03-7617-4186-a1a0-7128c4f3d00f> | Over the past two decades, the way we learn has
changed dramatically. We have new sources of information and new ways
to exchange and to interact with information. But our schools and the
way we teach have remained largely the same for years, even centuries.
What happens to traditional educational institutions when learning also
takes place on a vast range of Internet sites, from Pokemon Web pages
to Wikipedia? This report investigates how traditional learning
institutions can become as innovative, flexible, robust, and
collaborative as the best social networking sites. The authors propose
an alternative definition of “institution” as a “mobilizing
network”–emphasizing its flexibility, the permeability of its
boundaries, its interactive productivity, and its potential as a
catalyst for change–and explore the implications for higher education. —Davidson and Goldberg
The full PDF is available from the MIT Press website. | গত দুই দশক ধরে আমরা যেভাবে শিখেছি, কিন্তু আমাদের স্কুলগুলো আর
আমরা যেভাবে পড়াশোনা করি, তা বহু বছর ধরে, এমনকি শত শত
বছর ধরে একরকম রয়ে গেছে। প্রথাগত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে
হেরে গেলেও যা হয় আর কী, পোকেমন ওয়েব পেজ থেকে উইকিপিডিয়া—
বিরাট পরিসরে বিস্তৃত ইন্টারনেট সাইটগুলোতে পড়াশোনা করলেও যদি তা
হয়, তাহলে প্রথাগত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের কী হয়? এই প্রতিবেদনে কিভাবে ঐতিহ্যবাহী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলো সবচেয়ে উদ্ভাবনী, নমনীয়, শক্তিশালী এবং সবচেয়ে সহযোগিতামূলক সামাজিক নেটওয়ার্কিং সাইট হিসেবে উদ্ভাবন করতে পারে তা বের করা হয়েছে। লেখকগণ প্রস্তাব করেন
“প্রতিষ্ঠান” এর একটি বিকল্প সংজ্ঞা হিসেবে “সক্রিয়
নেটওয়ার্ক” এর নমনীয়তা, এর সীমানা
প্রবেশাত্মকতা, এর ইন্টারেক্টিভ উত্পাদনশীলতা,
এবং পরিবর্তনের জন্য একটি অনুঘটক হিসেবে তার সম্ভাব্যতা–
ডেভিডসন এবং গোল্ডবার্গ
এর পূর্ণ পিডিএফ এমআইটি প্রেস ওয়েবসাইট থেকে পাওয়া যায়। |
<urn:uuid:7bd38a68-6ebb-426a-8b46-108a4892786c> | Decline Of Jury Trials Harmful, According To U Of I Professor
The right to a criminal trial by jury is spelled out in the United States Constitution, both in Article Three, and in the Sixth Amendment. Despite the right to a trial by jury, fewer than five percent of criminal cases filed in court are actually decided by a jury. And that’s a problem, according to University of Illinois law professor Suja Thomas.
In her new book, “The Missing American Jury,” Thomas argues that the decline of the jury trial is a bad thing for our democracy. Illinois Public Media’s Brian Moline spoke with Thomas about her book and the reduction in jury trials in the United States.
"The Missing American Jury" is available from Cambridge University Press. Professor Thomas is discussing the book Wednesday at 6:30pm at the Champaign Public Library. | জুরি ট্রায়াল হ্রাস ক্ষতিকর, মতে উ অফ আই প্রফেসর
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সংবিধানের তৃতীয় অনুচ্ছেদ এবং ষষ্ঠ সংশোধনী উভয়তে জুরি ট্রায়ালের অধিকার উল্লেখ করা আছে। আদালতের জুরি দ্বারা বিচারের অধিকার থাকা সত্ত্বেও, পাঁচ শতাংশেরও কম ফৌজদারি মামলা প্রকৃতপক্ষে জুরি দ্বারা সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। এবং সেটা একটা সমস্যা, ইউনিভার্সিটি অফ ইলিনয় আইন অধ্যাপক সুজা থমাসের মতে।
তার নতুন বই, "দ্য মিসিং আমেরিকান জুরি" এ থমাস যুক্তি দেন যে জুরি বিচারের হারানো আমাদের গণতন্ত্রের জন্য খারাপ জিনিস। ইলিনয় পাবলিক মিডিয়ার ব্রায়ান মলিন তার বইয়ের সাথে যুক্তরাষ্ট্রে জুরির বিচার কমানোর ব্যাপারে টমাস কথা বলেছেন এবং বইটি দেখেছেন।
"মিসিং আমেরিকান জুরি" কেম্পানিয়া ইউনিভার্সিটি প্রেস থেকে পাওয়া যাচ্ছে। বুধবার সকাল সাড়ে ৬টায় স্টিফেন ক্যানভাস পাবলিক লাইব্রেরিতে বইটি নিয়ে আলোচনা করছেন। |
<urn:uuid:8f21300d-5471-4962-9f14-d966114b169c> | French Revolution - Reign of Terror
1. The Reign of Terror took place during what major historical event?
a. American Revolution
b. World War I
c. Hundred Year's War
d. French Revolution
e. Napoleonic Wars
2. What group ran the country during the Reign of Terror?
a. Second Estate
b. Committee of Public Safety
c. French Nobles
d. King Louis XVI and his advisors
e. Estates General
3. Who was the main French leader during the Reign of Terror?
a. Marquis de Lafayette
b. King Louis XVI
c. Marie Antoinette
d. Stanislas Maillard
e. Maximilien Robespierre
4. What law said that anyone suspected as an enemy of the revolution could be arrested?
a. Law of the Enemy
b. Law of the Revolution
c. Law of Suspects
d. Law of Loyalty
e. Law of Robespierre
5. True or False: Every one who was killed or imprisoned during the Reign of Terror was given a fair trial.
6. Around how many people were officially executed by the government during the Reign of Terror?
7. True or False: Many revolutionaries used the Reign of Terror to have their rivals executed.
8. What happened to Robespierre after the Reign of Terror came to an end?
a. He retired to his country estate
b. He became king of France
c. He was executed
d. He wrote a book about his experience and became wealthy
e. He continued to work in the government
9. What was the guillotine?
a. A revolutionary newspaper
b. A political club
c. The official uniform of the revolutionaries
d. A device used to execute people
e. The building where the revolutionaries met
10. What was the new religion that the Committee of Public Safety created?
b. Cult of the Supreme Being
c. Church of All Worlds
e. Heaven's Gate
About this quiz: All the questions on this quiz are based on information that can be found on the French Revolution - Reign of Terror page at www.ducksters.com/history/french_revolution/reign_of_terror.php.
This quiz is copyright property of Ducksters and TSI. All rights reserved. Please visit www.ducksters.com. | ফরাসী বিপ্লব- সন্ত্রাসের রাজত্ব
১। সন্ত্রাসের রাজত্ব চলেছিল কোন বড় ঐতিহাসিক ঘটনার সময়?
ক। আমেরিকান বিপ্লব
খ। বিশ্বযুদ্ধ
গ। শত বৎসর যুদ্ধ
ঘ। ফরাসী বিপ্লব
ঙ। নেপোলিয়নীয় যুদ্ধ
২। সন্ত্রাসের রাজত্বে কোন দল দেশ চালিয়েছিল?
ক। দ্বিতীয় শ্রেণী
খ। । কমিটি অব পাবলিক সেফটি
c. ফরাসি নোবেল
d. রাজা ষোড়শ লুই এবং তাঁর উপদেষ্টারা e. স্টেটস জেনারেল
3. সন্ত্রাসের রাজত্বকালে প্রধান ফরাসি নেতা কে ছিলেন?
a. মার্কুইস ডি লাফায়েট
b. রাজা ষোড়শ লুই
c. মারি অ্যান্টোইনেট
d. স্তানিসলাস মেলওয়ার্ড
e. ম্যাক্সিমিলিয়েন রোবসপিয়ের
৪. কোন আইনে বলা হয়েছে যে বিপ্লবের শত্রু হিসেবে সন্দেহ করা যাবে এমন যেকোন ব্যক্তিকে গ্রেফতার করা যাবে?
A. আইনের দ্বারা
B. বিপ্লবের আইন
C. সন্দেহের আইন
D. সন্দেহজনক আইন
E. রবেস্পিয়েরের আইন
৫। সত্য বা মিথ্যা: সন্ত্রাসের শাসন আমলে যে সকল লোককে হত্যা ও কারারুদ্ধ করা হয়েছিল তাদের সবাইকে ন্যায্য বিচার দেওয়া হয়েছিল।
6. সন্ত্রাসের শাসন আমলে সরকারিভাবে কত মানুষকে ফাঁসি দেওয়া হয়েছিল?
7. Truth or False : অনেক বিপ্লবী সন্ত্রাসের রাজত্ব থেকে বিপ্লব ঘটিয়েও তাদের প্রতিদ্বন্দ্বীদের ফাঁসি দিয়েছিলেন।
8. Robespierre-এর সাথে Ver বিশ্বাস ঠিকাছে কি কারণে সন্ত্রাসের রাজত্ব শেষ হওয়ার পর Robespierre-কে মেরে ফেলা হয়? ক. নিজ দেশে অবসর নিলেন খ. ফ্রান্সের রাজা হলেন গ. মৃত্যুদণ্ড দেয়া হল ঘ. না তিনি তার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে লিখেছিলেন এবং ধনী হয়ে ওঠেন
e. তিনি সরকারে কাজ করা চালিয়ে যান
৯। গিলোটিনে কী ছিল?
ক. একটি বিপ্লবী সংবাদপত্র
খ. একটি রাজনৈতিক ক্লাব
গ. বিপ্লবীদের সরকারি ইউনিফর্ম
ঘ. মানুষকে পঙ্গু করার জন্য ব্যবহৃত একটি ডিভাইস
e.। যে ভবনে বিপ্লবীরা মিলিত হয়েছিলেন
১০. যে নতুন ধর্ম কমিটি অব পাবলিক সেফটি সৃষ্টি করেছিল
b. পরমেশ্বরের উপাসনা কেন্দ্র
c. ঈশ্বর চার্চ
e. হেভেনের গেট
এই কুইজ সম্পর্কে: এই কুইজের সব প্রশ্নই ফ্রেঞ্চ রিভেঞ্জের উপর দেওয়া- রেভিলান্স দে টেরর পেইজ এ www.ducksters.com.History/frenchRevolution/reign_of_terror.php এ পাওয়া যাচ্ছে।
এই কুইজে কপিরাইট পেটেন্টস হোস্টিস প্যারাডাইস এবং টিআইএস। সমস্ত অধিকারগুলি রয়েছে। দয়া করে www.ducksters.com এ যান। |
<urn:uuid:be269732-e786-437d-9924-41d41d7062dd> | A thesis statement usually appears at the end of the introductory paragraph of a paper topic sentence references first class essays hull. Thesis generator thesis statement rephrase your thesis statement in the first sentence of the conclusion instead of summarizing the points you just made. Technically, a thesis can be put anywhere, as long as it’s in the introduction paragraph however, putting a thesis statement first is like going down a water slide. Crafting a good introduction and thesis statement is often the hardest part of writing an essay however, it can also be the most rewarding experience the beginning. Should your thesis statement be the first sentence with strong presence of over 15 years in the custom-writing industry, superior papers is one of the most reliable.
Is the thesis statement the first sentence the thesis statement – capital community collegethe thesis statement usually appears near the beginning of a. Comments: question 7 question : the first sentence of the introduction paragraph must be a thesis statement student answer: true false instructor explanation. This resource provides tips for creating a thesis statement and examples of purdue owl writing a thesis statement somewhere in the first paragraph could. Is thesis statement first sentence custom essay writing assumes a profound research on the given topic fortunately, all of our writers have degrees in one or.
Thesis statements and topic sentences thesis statements a topic sentence is usually the first sentence of the paragraph. 1 placing your thesis statement paragraph is the introduction to the gospel the first two sentences of explanation very logica lly lead. Writing essays well: introductions, thesis statements and topic sentences a thesis statement is the sentence which is the first sentence in the paragraph.
Often a thesis statement will be expressed in a sentence or two students often learn to write a thesis as a first step in the writing process. 1411 a thesis statement is a single sentence a thesis statement, in the tradition of putting the thesis in the first paragraph has led some students to. | একটি থিসিস স্টেটমেন্ট সাধারণত ভূমিকা বাক্যের শেষের দিকে পাওয়া যায় রেফারেন্সিয়াল অ্যাপ্রোচের প্রথম অধ্যায় বক্তৃতায় হুলকে উল্লেখ করুন। থিসিস জেনারেটর থিসিস স্টেটমেন্টকে আপনার থিসিস স্টেটমেন্টকে সমাপ্তিটির পরিবর্তে প্রথম বাক্যে সংক্ষিপ্ত করুন। প্রযুক্তিগতভাবে, থিসিসটি যে কোনো জায়গায় রাখতে পারেন, যতক্ষণ পর্যন্ত এটি ভূমিকা অনুচ্ছেদে থাকে, তবে থিসিস বিবৃতি প্রথমে রাখা জল স্লাইডের মতো। একটি ভাল সূচনা এবং থিসিস বিবৃতি তৈরি করা প্রায়শই একটি প্রবন্ধ লেখার সবচেয়ে কঠিন অংশ, তবে শুরু করার সবচেয়ে ফলপ্রসূ অভিজ্ঞতাও হতে পারে। আপনার থিসিসের বাক্যটি কি কাস্টম-লিখন শিল্পে ১৫ বছরেরও বেশি শক্তিশালী উপস্থিতির সাথে প্রথম বাক্য হওয়া উচিত, উন্নত কাগজগুলি অন্যতম নির্ভরযোগ্য। মন্তব্য: প্রশ্ন ৭ প্রশ্ন : ভূমিকা অনুচ্ছেদের প্রথম বাক্যটি অবশ্যই থিসিস স্টেটমেন্ট হতে হবে এবং সঠিক-আসলে শিক্ষকের ব্যাখ্যা । এই সম্পদটি থিসিস স্টেটমেন্ট তৈরি করার টিপস এবং পার্সিউইড আউল লেখার উদাহরণ দেয় । প্রথম অনুচ্ছেদের কোথাও একটি থিসিস স্টেটমেন্ট তৈরি করতে পারেন । থিসিস স্টেটমেন্ট ফার্স্ট সেক্সধ্যাত্মিক অধ্যাপকতার প্রথম বাক্যধ্যাত্মিকভাবে অধ্যাপকতার প্রথম বাক্যধ্যাত্মিক অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের
থিসিস স্টেটমেন্ট ফার্স্ট সেক্সধ্যাত্ম্যবিজ্ঞানের প্রথম বাক্যধ্যাত্মিকভাবে অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের অধ্যাপকের ১ আপনার থিসিস স্টেটমেন্ট অনুচ্ছেদটি স্থাপন করা গসপেলের ভূমিকা প্রথম দুটি বাক্য ব্যাখ্যা খুব লজিকা লিড। প্রবন্ধ ভালোভাবে লেখা: ভূমিকা, থিসিস বিবৃতি এবং বিষয়-কথন একটি থিসিস বিবৃতি হল একটি বাক্য যা অনুচ্ছেদে প্রথম বাক্য।
প্রায়শই একটি থিসিস বিবৃতি একটি বাক্য বা দুইটিতে প্রকাশ করা হবে এবং শিক্ষার্থীরা প্রায়শই রচনা প্রক্রিয়ায় প্রথম পদক্ষেপ হিসাবে একটি থিসিস লিখতে শিখেন। ১৪১১ একটি থিসিস স্টেটমেন্ট হল একটি একক বাক্য থিসিস স্টেটমেন্ট, ঐতিহ্যের একটি থিসিস স্টেটমেন্ট, প্রথম অনুচ্ছেদে থিসিস রাখার জন্য কিছু ছাত্র কিছু ছাত্রকে প্ররোচিত করেছিল। |
<urn:uuid:97101d49-f7ae-46c9-9102-c6b6ac659487> | PNG - Industrial
What is PNG?
Natural Gas is mainly Methane - CH4 with a small percentage of other higher hydrocarbons. The ratio of Carbon to Hydrogen is least in Methane and hence it burns almost completely making it very environment friendly. It is procured from the oil / gas wells and transported through a network of pipelines.
PNG (Piped Natural Gas) is the natural gas supplied through mild steel (MS) and polyethylene (PE) pipelines to cater to the natural gas demand of customers in various segments, i.e. Domestic / Commercial & Non - Commercial / Industrial segments.
Industrial customers comprises of those natural gas customers who need natural gas for their industrial setups. They use piped natural gas mainly as a source of energy for many industry specific processes. Natural gas is mainly used in industrial applications like heating, cooling, power, processes and manufacturing. The company is supplying PNG to over 3250 industrial customers in Gujarat, covering all the major industrial zones across the state.
The table below showcases the Industrial areas covered by the company: | এনজেড - শিল্প
এনজেড কী?
প্রাকৃতিক গ্যাস মূলত মিথেন (সিএইচ৪) এবং অন্যান্য উচ্চতর হাইড্রোকার্বন এর একটি ছোট শতাংশ দিয়ে তৈরি। কার্বন এবং হাইড্রোজেনের অনুপাতটি মিথেনে সবচেয়ে কম এবং তাই এটি প্রায় সম্পূর্ণ পোড়ায় যা এটিকে খুব পরিবেশ বান্ধব করে তোলে। তেল / গ্যাস ক্ষেত্রগুলি থেকে কিনে এবং পাইপলাইন নেটওয়ার্ক মাধ্যমে পরিবহন করা হয়।
পিএনজি (পাইপড ন্যাচারাল গ্যাস) গ্রাহকদের বিভিন্ন সেগমেন্টের প্রাকৃতিক গ্যাস চাহিদা পূরণের জন্য হালকা স্টিলের (এমএস) এবং পলিইথিলিন (পিই) পাইপলাইনের মাধ্যমে সরবরাহ করা প্রাকৃতিক গ্যাস গ্যাস হয়। দেশীয় / বাণিজ্যিক / অ-বানিজ্যিক / শিল্প বিভাগ.
ইন্ডাস্ট্রিয়াল গ্রাহকদের অন্তর্ভুক্ত সেসব প্রাকৃতিক গ্যাস গ্রাহক যাঁরা তাঁদের শিল্প স্থাপনের জন্য প্রাকৃতিক গ্যাস প্রয়োজন। তাঁরা প্রধানত শিল্পভিত্তিক অনেক প্রক্রিয়ার জন্যশক্তির উৎস হিসেবেপাইপযুক্ত প্রাকৃতিক গ্যাস ব্যবহার করেন। প্রাকৃতিক গ্যাস প্রধানত শিল্পক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় যেমন গরম, শীতল, বিদ্যুৎ, প্রক্রিয়াতে এবং উত্পাদন। সংস্থাটি গুজরাটের 3২৫০ টিরও বেশি শিল্প গ্রাহককে এনওসি সরবরাহ করছে এবং রাজ্যের সমস্ত প্রধান শিল্প অঞ্চল জুড়ে রয়েছে।
নীচের সারণিতে সংস্থাটি দ্বারা আচ্ছাদিত শিল্প এলাকাগুলি প্রদর্শিত হয়েছে: |
<urn:uuid:55146e2e-ac56-4f6f-88d4-547ca871b8d6> | TIPS SALTWATER By: WorldFishingNetwork.com Staff Atlantic Salmon Maximum Size A salmon that has spawned multiple times can weigh as much as 30 pounds (13.6 kg), although fish of that size are uncommon. Growth Rate Growth rates are variable, depending on a combination of season, habitat quality, age, sex and population density. Marine growth is much faster than freshwater growth, allowing adult salmon to reach lengths averaging 28 to 30 inches (71-76 cm) and weights averaging 8 to 12 pounds (3.6-5.4 kg) after two years at sea. Geographic Range There are three generally recognized groups of Atlantic salmon: North American, European and Baltic. The North American group, including the Canadian and U.S. populations, historically ranged from northern Quebec southeast to Newfoundland and southwest to Long Island Sound. Most adults from these three populations migrate to feeding areas off the west coast of Greenland. Habitat Adult Atlantic salmon spend their entire adult life in open ocean habitat migrating along the coast of North America to Greenland to find suitable forage. Juvenile Atlantic salmon hatch in the spring and spend the first two years of life in fresh water rivers and streams. These young of the year fish, or parr, spend the first year of life in habitat that is typically characterized by "riffle" areas (shallow water depth and moderate to fast water flow with adequate cover). This habitat is often called nursery habitat. Parr are very territorial and move into habitat with larger substrate as they grow; typically these areas tend to be faster flowing with deeper water depths than nursery areas. Life Span 4 to 10 years. Food Juvenile Atlantic salmon mostly prey upon invertebrates and terrestrial insects while in freshwater, and amphipods (small, shrimp-like crustaceans), euphausiids (krill), gammarids and fishes while at sea. Larger adult Atlantic salmon mainly prey on fish such as Atlantic herring, alewife, rainbow smelt, capelin, mummichogs, sand lances, flatfish and small Atlantic mackerel. Reaches Reproductive Maturity Most U.S. salmon return home to spawn after their second winter at sea; they are known as 2 Sea Winter (2SW) fish. A small portion (about 10%) of U.S. salmon, typically males, become sexually mature and return to natal rivers to spawn after one winter at sea (1 SW) and are often referred to as grilse. Reproduction Adult Atlantic salmon return to natal rivers each spring and throughout the fall to spawn in cold headwater streams. Females will lay an average of 7,500 eggs, of which only about 9-20% will survive to the fry stage. Fry remain buried in the gravel for about 6 weeks. Eggs incubate slowly due to cold winter water temperatures. The fry emerge from the gravel about mid-May. Emergent fry quickly disperse from nests called redds, within the gravel. They develop camouflaging stripes along their sides and enter the parr stage. Salmon parr spend 2-3 years in freshwater (after which they are about 6 inches long) and then undergo a physiological transformation called smoltification that prepares them for life in a marine habitat. During smoltification, fish imprint on the chemical nature of the stream or river to enable them to find their way back to where they were born. In the spring, after smoltfication is complete, smolts migrate to the ocean. Spawning Atlantic salmon spawn in freshwater in the fall. Suitable spawning habitat consists of cold water with gravel or rubble substrate, typically toward the tails of pools or in areas of moving water. Migration New England stocks travel vast distances across the open ocean to return to spawning grounds in rivers and streams. Tagging data for New England stocks indicate that U.S. salmon migrate as far north as Greenland. Predators Predators of Atlantic salmon include birds, marine mammals, native and non-native fish species, and humans. Information Credit: NOAA and the U.S. Geological Survey. | TIPS SALTWATফারোওয়াটার, রেসিন, স্টারস, এবং ঈল, এছাড়াও পরিচিত স্যামন নামে পরিচিত, তারা প্রায়ই প্রচুর পরিমাণে জন্মায়, যা ৩০ পাউন্ড (১৩.৬ কেজি) হতে পারে, যদিও সেই মাপের মাছ দুর্লভ। বৃদ্ধি হার ঋতু, বাসস্থান গুণমান, বয়স, লিঙ্গ এবং জনসংখ্যার ঘনত্বের সংমিশ্রণের উপর নির্ভর করে বৃদ্ধি হারের পরিবর্তন হয়। সামুদ্রিক বৃদ্ধি স্বাদু জলের বৃদ্ধির তুলনায় অনেক দ্রুত, প্রাপ্তবয়স্ক স্যামন গড়ে ২৮ থেকে ৩০ ইঞ্চি (৭১-৭৬ সেন্টিমিটার) দৈর্ঘ্য এবং ওজন গড়ে ৮ থেকে ১২ পাউন্ড (৩.৬-৪.৪ কেজি) অর্জন করে দুটি বছর সমুদ্রে থাকার পর। ভৌগলিক রেঞ্জ সাধারণত তিনটি আটলান্টিক স্যামনের গ্রুপ পরিচিত হয়: উত্তর আমেরিকান, ইউরোপীয় এবং বাল্টিক. কানাডিয়ান এবং ইউ.এস জনসংখ্যা সহ উত্তর আমেরিকান গোষ্ঠী, ঐতিহাসিকভাবে বিস্তৃত ছিল উত্তর ক্যুবেক দক্ষিণপূর্বে থেকে নিউ ইংল্যান্ড দক্ষিণ-পূর্ব থেকে এবং লং আইল্যান্ড সাউন্ডের দক্ষিণপশ্চিম পর্যন্ত। এই তিন জনগোষ্ঠীর বেশীরভাগ প্রাপ্তবয়স্ক মানুষ গ্রীনল্যান্ডের পশ্চিমে অবস্থিত উপকূলবর্তী এলাকায় অভিবাসী হয়ে যায়। আবাসস্থল প্রাপ্তবয়স্ক আটলান্টিক স্যামন তাদের পুরো প্রাপ্তবয়স্ক জীবন ব্যয় করে খোলা সমুদ্রের আবাসস্থল থেকে গ্রিনল্যান্ডের দিকে যা তাদের জন্য উপযুক্ত খাদ্যান্নের সন্ধানে। তরুণ আটলান্টিক স্যামন বসন্তকালে ডিম পাড়ে এবং জীবনের প্রথম দুই বছর টাটকা জলের নদী ও স্রোতে কাটায়। বছরের এই ছোট ছোট মাছ বা প্যাররেরা জীবনের প্রথম বছর আবাসস্থলে কাটায় যা সাধারণত "রিফেল" অঞ্চল (অগভীর জলের গভীরতা এবং পর্যাপ্ত আচ্ছাদন সহ মাঝারি থেকে দ্রুত জল প্রবাহ) হিসাবে বর্ণিত হয়। এই আবাসস্থলটিকে প্রায়শই নার্সারি আবাসস্থল বলা হয়। পারররা খুব আঞ্চলিক এবং আরও বড় বস্তুর সঙ্গে আবাসনে বাড়ে; সাধারণত এই এলাকাগুলি নার্সারি এলাকার চেয়ে গভীর জলের গভীরতর স্থানে দ্রুত প্রবাহিত হওয়ার প্রবণতা থাকে। জীবন স্প্যান ৪ থেকে ১০ বছর। খাদ্য জোঁক আটলান্টিক স্যামন বেশিরভাগ অমেরুদন্ডী এবং স্থলচর পতঙ্গ শিকার করে থাকে, এবং অ্যামফিপ্লোড (ছোট, চিংড়ীর মতো খোলসযুক্ত ক্রাস্টাসিয়ান), ইউফোসয়েড (ক্রিল), গামারিড এবং মাছ, যখন সমুদ্রে থাকে। বড় আকারের আটলান্টিক স্যামন প্রধানত আটলান্টিক হেরিং, অ্যালেবাই, রেইনবো স্মেল্ট, ক্যাপেলিন, মামিচোগস, বালি লান্স এবং ছোট আটলান্টিক ম্যাকরেলের উপর শিকার করে। প্রজনন পরিপক্কতায় বেশিরভাগ মার্কিন স্যামন তাদের দ্বিতীয় শীতকালীন সমুদ্র থেকে বাড়িতে ফেরে, তারা ২ সি উইন্টার (২এসডব্লিউ) মাছ হিসাবে পরিচিত। মার্কিন স্যামনের একটি ছোট অংশ (প্রায় ১০%), সাধারণত পুরুষ, যৌন পরিপক্ক হয়ে যায় এবং একটি শীতের পর আরেকটি শীতকালে জন্ম নদীতে ফিরে আসে (১ দক্ষিণ) এবং প্রায়ই গ্রেইলসে বলা হয়। প্রজনন প্রাপ্তবয়স্ক আটলান্টিক স্যামন প্রতি বসন্তে এবং শরৎকালে ডিম ছাড়ার জন্য প্রজননশীল নদীতে ফিরে আসে। মহিলারা গড়ে ৭,৫০০ টি ডিম পাড়ে, যার মধ্যে প্রায় ৯ - ২০% মুরগীগুলিতে বেঁচে থাকবে। মুরগীগুলি প্রায় ৬ সপ্তাহ ধরে নুড়ি মধ্যে চাপা থাকে। শীতকালে ঠান্ডা পানির তাপমাত্রা বৃদ্ধির কারণে ডিমগুলো ধীরে ধীরে ফোটে। মে মাসের মাঝামাঝি সময়ে ফ্রায়গুলি থেকে বেরিয়ে আসে। প্রকাশিত ফ্রায়গুলি ঘাসের মধ্যে রেইডস নামে পরিচিত নীড়ের বাসা থেকে দ্রুত ছড়িয়ে পড়ে। এগুলির পাশে ছদ্মবেশযুক্ত ডোরা বিকাশ হয় এবং প্যারে পর্যায়ে প্রবেশ করে। সালমন প্যারর ২-৩ বছর মিঠিতে কাটায় (এর পরে যা ৬ ইঞ্চি লম্বা হয়) এবং তারপর স্মল্টেশন নামক একটি শারীরবৃত্তীয় পরিবর্তনে পরিবর্তিত হয় যা তাদের সামুদ্রিক পরিবেশে জীবনের জন্য প্রস্তুত করে। স্ফীতিশীল সময়ে, স্রোত বা নদীর রাসায়নিক প্রকৃতির উপর মাছের ছাপ থেকে বোঝা যায় তারা কোথায় জন্মগ্রহণ করে। বসন্তকালে, স্ফীতিশীলতা সম্পূর্ণ হওয়ার পর, স্ফীতিশীলরা সমুদ্রে স্থানান্তরিত হয়। তুলনামূলকভাবে শীতল জলের আবাসস্থল, সাধারণত পুকুর বা প্রবাহিত জলের অঞ্চলগুলির দিকে গ্রাউট বা ধ্বংসস্তূপ বস্তুর সাথে, খোলা মহাসাগরের বিস্তৃত দূরত্বে ভ্রমণ করে প্রজননের স্থানে ফিরে আসে। নিউ ইংল্যান্ড স্টক নদী এবং স্রোতের প্রজননের স্থানে ফিরে আসার জন্য খোলা মহাসাগর জুড়ে বিশাল দূরত্ব ভ্রমণ করে। ট্যাগিং ডেটা নিউ ইংল্যান্ডের শেয়ারগুলিতে দেখানো হয়েছে যে ইউ.এস. স্যামন পরিযায়ী হয়ে ওঠে যেমন উত্তর দিকে গ্রিনল্যান্ড। শিকারী আটলান্টিক স্যামনের শিকারী পাখি, সামুদ্রিক স্তন্যপায়ী, স্থানীয় এবং অ-স্থানীয় মাছ প্রজাতি এবং মানুষ। তথ্য ক্রেডিট: NOAA এবং U.S. ভূতাত্ত্বিক জরিপ। |
<urn:uuid:a95a71e9-4132-4f33-b82d-c3fd1714dbf4> | 330.9759: Knight, Henry. Tropic of Hopes: California, Florida, and the Selling of American Paradise, 1869-1929. Gainesville, FL: University Press of Florida, 2013. 198 pp. ISBN 978-0-8130-4481-1.
- 300: Social Sciences
- 330: Economics
- 330.9: History
- +759: Florida
After the Civil War, the United States tried many different methods to re-unify its broken landscape and bolster the economy. While the gold rushes of the 1840s and 1850s helped to pull people to the hills of California, that particular strategy was wearing thin during the antebellum years. The completion of the transcontinental railroad in 1869 changed things, however. Folks could go from coast to coast in a matter of days, not weeks or months. Travels guides and boosterism became the main method for garnering interest in the two coastal states of California and Florida. Henry Knight’s Tropic of Hopes investigates the history and outcomes of the promotion of these two states. | ৩৩০.৯৭৫৯: নাইট, হেনরি। ট্রপিক অফ হ্যাপস: ক্যালিফোর্নিয়া, ফ্লোরিডা, অ্যান্ড দ্য সেলিং অফ আমেরিকান প্যারাডাইস, ১৮৬৯-১৯২৯। গ্যানসেভোলি, এফএল: ইউনিভার্সিটি প্রেস অফ ফ্লোরিডা, ২০১৩। ১৯৮ প্রেসকার্ডিকানস আইএসবিএন ৯৮০-৮১-৩০৮৪-৪৮১-১1.
- ৩০০: সামাজিক বিজ্ঞান
- ৩৩০: অর্থনীতি
- ৩৩০.৯: ইতিহাস
- +৭৫৯: ফ্লোরিডা
গৃহযুদ্ধের পরে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র তার ভাঙ্গা প্রাকৃতিক দৃশ্যকে পুনরায় একত্রিত করতে এবং অর্থনীতিকে সমর্থন করার জন্য অনেক ভিন্ন পদ্ধতি চেষ্টা করেছিল। ১৮৪০ এবং ১৮৫০ এর দশকে স্বর্ণরাশি ক্যালিফোর্নিয়ার পাহাড়ে লোকজনকে টেনে নিয়ে যেতে সহায়তা করে, কিন্তু অ্যান্টেবেলাম বছরগুলিতে সেই নির্দিষ্ট কৌশলটি পাতলা ছিল। ১৮৬৯ সালে আন্তঃমহাদেশীয় রেলপথ তৈরি করা, জিনিসগুলি পরিবর্তন করেছিল। লোকেরা কয়েক দিনের মধ্যে উপকূল থেকে উপকূল পর্যন্ত যেতে পারে, সপ্তাহ বা মাস নয়। ভ্রমণ গাইডগুলি এবং বুস্টারিজম দুটি উপকূলীয় রাজ্য ক্যালিফোর্নিয়া এবং ফ্লোরিডায় আগ্রহ অর্জনের মূল উপায় হয়ে ওঠে। হেনরি নাইটের ট্রপিক অফ হ্যাপিনেস এই দুই রাজ্য প্রচারের ইতিহাস এবং ফলাফল নিয়ে গবেষণা করে। |
<urn:uuid:4ce9191d-caf7-4aa4-8ea2-e686bed7d657> | Two Cool Camp Crafts for Preschool
Show your students what a real canteen looks like, either with a picture or one that you have and display an example of the completed canteen craft. Explain what it is used for, but be sure they understand that theirs is just for pretend, for it will not hold water.
- 2 small heavy duty paper plates
- Plastic water bottle cap
- Plastic cording
- Pony beads
1. Have the kids decorate the backs (or undersides) of the small paper plates with markers and crayons. They can decorate the fronts too, but the fronts won't be seen when the canteen is complete. Stack the plates with the fronts facing each other and staple the edges together to form the canteen shape. Some children may need help with the stapler.
2. Hold the bottom edge of the bottle cap on the edge of the canteen (paper plate edge) and mark with a pencil. Cut slits on the plate edges and glue the bottle cap into the slits for the pretend canteen cap.
3. Cut a piece of plastic cording about 24 inches long for the handle strap. Have the children thread pony beads on the cording. This can be incorporated into a counting, measuring, or pattern lesson and a small motor skill exercise. Staple the ends of the handle on each side of the cap. You may need to adjust this measurement to best fit each student.
Kids love to tote things around when they play and this backpack craft will provide the perfect accessory for pretend camping. This project requires two days, to allow the paint to dry.
- 2 large brown grocery bags
- Paints and brushes
1. Open the grocery bags and help the students insert one inside the other. This will make the backpack more stable. Fold down the top of the bag about 2 inches, creating a cuff. Fold down again and crease the cuff. Use the scissors to cut two one inch horizontal slits through the backpack cuff on the "back" of the backpack. Position them about an inch from the top edge and about an inch from the sides. Cut two more slits on the same side of the backpack 2 inches from the bottom edge and below the slits at the top You can involve your preschool students in this step or prepare it ahead of time.
2. Set up a variety of paints in natural colors and discuss with the children the things in nature that match each color. Have the students paint the outside of the paper bag backpack. They can choose to do this however they would like, but encourage them to cover the advertising label on the grocery bag. Allow the paint to dry overnight.
3. Cut or rip strips of fabric 2 inches wide. Knot the strips together until you have two strips approximately 40 inches long. Thread one strip through a slit on the top of the backpack and out the bottom with the ends on the outside. Repeat with the other fabric strip through the other slits. Tie the strip ends together, adjusting them to fit over the shoulders of your preschool camper.
Imagination and Exploring Time
Take your preschool students on a hike around the block, the playground or even the classroom, dressed in their new camping gear. Let them collect sticks, leaves and other natural treasures in their backpacks and make frequent stops for pretend drinks of water. | প্রিস্কুলের জন্য দুটি শীতল শিবির নৈপুণ্য
আপনার ছাত্রদের দেখান যে একটি প্রকৃত ক্যান্টিন দেখতে কেমন, একটি ছবি বা আপনার কাছে আছে এমন একটি ক্যান্টিন নৈপুণ্য দেখানো এবং সম্পূর্ণ ক্যান্টিন নৈপুণ্য একটি উদাহরণ প্রদর্শন করুন। বুঝিয়ে বল কি জন্য ব্যবহার করা হয়, কিন্তু তারা নিশ্চিত হয়ে নাও যে তাদের শুধু প্রতারণার জন্য, এটি জল ধরবে না।
- 2 টি ছোট ভারী দায়িত্বের কাগজ প্লেট
- প্লাস্টিকের জল বোতল টুপি
- প্লাস্টিকের কর্ডিয়ার
- পশুর পুঁতি
1. ছোট ছোট কাগজের প্লেটগুলো (অথবা নিচের অংশগুলো) কাগজ দিয়ে অথবা রঙ দিয়ে সজ্জিত করে শিশুরা। তারা সামনের দিকও সজ্জিত করতে পারে, কিন্তু ক্যানটিন পূর্ণ হয়ে গেলে সামনের দিকও দেখা যাবে না। প্লেটগুলি একে অপরের মুখোমুখি হওয়া ফ্রন্টগুলির সাথে রাখুন এবং প্রান্তগুলি একসাথে স্ট্যাপল করুন এবং কিছু বাচ্চাদের স্ট্যাপলারের প্রয়োজন হতে পারে।
২. ক্যানটিনের প্রান্তটি বোতল ক্যাপের নীচের প্রান্তটি ধরুন (কাগজের থাম) এবং পেন্সিল দিয়ে চিহ্নিত করুন। প্লেটে ফুটা কাটা ও বোতলের ক্যাপকে ফুটার মধ্যে লাগিয়ে পুতুল ক্যানটিন ক্যাপ সেট তৈরি করো।
৩. থাইয়ের ফিতারের জন্য প্লাস্টিকের কর্ড করার টুকরোটি কেটে নাও। শিশুদের কাছে চাও কার্টুনে গৌতমের জন্য পনিটেল রাখার জন্য পনিটেলে চটির ফিতে লাগিয়ে নাও। এটি একটি গণনা, পরিমাপক বা প্যাটার্ন পাঠে এবং একটি ছোট মোটর দক্ষতা অনুশীলনে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। ক্যাপটির উভয় পাশের হাতুড়ির প্রান্তে স্ট্যাপল করুন। আপনি প্রতিটি ছাত্রের জন্য এই মাপটি সামঞ্জস্য করতে পারেন যাতে তারা ফিট করতে পারে। এই প্রকল্পের জন্য 2 দিনের প্রয়োজন, পেইন্ট শুকানোর জন্য।
- 2 টি বাদামী মুদি ব্যাগ
- পেইন্ট এবং ব্রাশ
1. মুদি ব্যাগগুলো খুলুন এবং ছাত্রদের ভিতরে একটি ঢোকান। এটি ব্যাকপ্যাকটিকে আরো স্থিতিশীল করে তুলবে। ব্যাগের উপরে ২ ইঞ্চি কাফ দিন, একটি ফ্যাচ তৈরি করুন। আবার কাফ দিন এবং ব্যাকপ্যাকের ফ্যাচের মধ্যে এক ইঞ্চি অনুভূমিক লেচ তৈরি করুন। ওপরে প্রান্ত এবং পাশে এক ইঞ্চি দূরে দূরে তাদের রাখুন। ব্যাকপ্যাকের নীচে থেকে 2 ইঞ্চি এবং নীচে থেকে একই পাশে আরও দুটি স্লাইস করুন এবং উপরের স্লাইসের নীচে স্লাইস করুন আপনি আপনার শিশু- শিক্ষার্থীদের এই ধাপে জড়িত করতে পারেন অথবা এটি আগাম প্রস্তুত করুন।
২. প্রাকৃতিক রঙে বিভিন্ন রঙের শেড লাগান এবং প্রকৃতির যে জিনিসগুলি প্রতিটি রঙের সাথে মেলে তা নিয়ে শিশুদের সাথে আলোচনা করুন। শিক্ষার্থীরা কাগজের ব্যাগের ব্যাকপ্যাকের বাইরের অংশগুলি রং করে দেখুন। তারা চাইলে এটা করতে পারেন, তবে তাদেরকে গ্রোসারির ব্যাগের বিজ্ঞাপনের লেবেল কভার করতে উৎসাহিত করুন। সারারাত ওটা শুকোতে দিন।
৩. কাপড়ের 2 ইঞ্চি চওড়া স্ট্রিপ কাট বা ছিঁড়ে নিন। দুইটি স্ট্রিপ প্রায় ৪০ ইঞ্চি লম্বা হওয়া পর্যন্ত স্ট্রিপগুলো একসঙ্গে জড়িয়ে দিন। একটি স্ট্রিপ ব্যাগটির উপরে একটি ছিদ্র দিয়ে এবং নিচের অংশ বাইরে থেকে শেষ দিয়ে বের করুন। অন্য একটি কাপড়ের স্ট্রিপের সাহায্যে অপরটির ছিদ্র দিয়ে পুনরায় করুন। স্ট্রিপ শেষগুলি একসাথে বেঁধে, আপনার প্রিপেরেট ক্যাম্পারটির কাঁধের উপর ফিট করার জন্য সেগুলি সমন্বয় করে দেখুন।
কল্পনা এবং অন্বেষণ সময়
আপনার প্রিপেরেট শিক্ষার্থীদের নতুন ক্যাম্পিং গিয়ার সহ ব্লক, খেলার মাঠ বা এমনকি শ্রেণিকক্ষে ক্যাম্পিং করার জন্য পোষাক দিন। তাদের ব্যাকপ্যাকের মধ্যে লাঠি, পাতা এবং অন্যান্য প্রাকৃতিক সম্পদ সংগ্রহ করুন এবং ঘন ঘন পানি পানীয়ের জন্য থামুন। |
<urn:uuid:157a1767-6b76-4824-bad8-52c415369472> | Public Health Preparedness
Emergencies and disasters happen frequently in Pennsylvania. While there is often a loss of property and econimic impacts, the public health and medical consquences of disasters can be life threatening. Through the department's Bureau of Health Preparedness, we work to respond and help protect public health. The Bureau functions as our principle preparedness and response representative to all local, state and federal entities, as well as private organizations, such as hospitals and other healthcare entities. It coordinates preparedness and response planning, training and exercise development and manages the department’s response and recovery activities to the public health and medical consequences of natural or man-made disasters and emergencies. | জনস্বাস্থ্য প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা
পেনসিলভেনিয়াতে প্রায়শই জরুরি অবস্থা ও দুর্যোগ ঘটে। যদিও প্রায়ই সম্পত্তির ক্ষতি এবং ইকোনমিক্যাল প্রভাব পড়ে, দুর্যোগে জনস্বাস্থ্য এবং চিকিৎসা সংক্রান্ত ইতিহাস গুরুত্বপূর্ণ। স্বাস্থ্য প্রতিরোধ বিভাগের মাধ্যমে আমরা জনস্বাস্থ্যকে সাড়া দিতে এবং সাহায্য করতে কাজ করি। বুরো স্থানীয়, রাজ্য ও ফেডারেল বিভিন্ন সংস্থা ও বেসরকারী সংস্থার জন্য প্রধান প্রস্তুতি এবং প্রতিক্রিয়া প্রতিনিধি হিসেবে কাজ করে, যেমন হাসপাতাল ও অন্যান্য স্বাস্থ্যসেবা সংস্থা। এটি প্রস্তুতি এবং প্রতিক্রিয়া পরিকল্পনা, প্রশিক্ষণ এবং ব্যায়াম উন্নয়ন সমন্বয় সাধন করে এবং জনস্বাস্থ্য ও চিকিৎসা সংক্রান্ত প্রাকৃতিক বা মানবসৃষ্ট দুর্যোগের জনস্বাস্থ্যের প্রতিক্রিয়া ও পুনরুদ্ধার কার্যক্রমকে নিয়ন্ত্রণ করে। |
<urn:uuid:695800a5-8d88-4300-8ddc-8cc512f98ffa> | The copy number variation (CNV) is the number of copies of a particular gene in the genotype of an individual. Recent evidences show that the CNVs can vary in frequency and occurrence between breeds. These variations reportedly allowed different breeds to adapt to different environments. As copy number variations follow Mendelian pattern of inheritance, identification and distribution of these variants between populations can be used to infer the evolutionary history of the species. In this study, we have examined the absolute copy number of four Heat shock factor genes viz. HSF-1, 2, 4, and 5 in two different breeds of buffalo species using real-time PCR. Here, we report that the absolute copy number of HSF2 varies between the two breeds. In contrast no significant difference was observed in the copy number for HSF-1, 4, and 5 between the two breeds. Our results provide evidence for the presence of breed specific differences in HSF2 genomic copy number. This seems to be the first step in delineating the genetic factors underlying environmental adaptation between the two breeds. Nevertheless, a more detailed study is needed to characterize the functional consequence of this variation.
Mendeley saves you time finding and organizing research
Choose a citation style from the tabs below | কপি নম্বর প্রকরণ (সিএনভি) হলো একটি ব্যক্তির জিনোমে জিনোমে নির্দিষ্ট জিনের সংখ্যা। সাম্প্রতিক প্রমাণাদি দেখায় যে, সিএনভিগুলি প্রজাতির মধ্যে ফ্রিকোয়েন্সি এবং ঘটনার মধ্যে বিভিন্ন মাত্রায় হতে পারে। এই প্রকরণগুলি বিভিন্ন প্রজাতির বিভিন্ন পরিবেশে খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম বলে জানা গেছে। অনুক্রমিক সংখ্যার বৈচিত্র্যের মতো, এই বৈচিত্র্যের সনাক্তকরণ এবং বিতরণের সাথে জনসংখ্যার মধ্যে এই বৈচিত্র্যের সনাক্তকরণ ও বিতরণগুলি প্রজাতির বিবর্তনীয় ইতিহাস অনুমান করতে ব্যবহৃত হতে পারে। এই গবেষণায়, আমরা চারটি হিট শক ফ্যাক্টর জিনগুলির পরম অনুলিপি সংখ্যা পরীক্ষা করেছি যথা: Real-time PCR ব্যবহার করে দুটি ভিন্ন প্রজাতির মহিষ প্রজাতির HSF-1, 2, 4 এবং 5। এখানে আমরা রিপোর্ট করি যে HSF2 এর পরম অনুলিপি সংখ্যার দুটি প্রজাতির মধ্যে ভিন্নতা রয়েছে। এর বিপরীতে দুটি প্রজাতির মধ্যে অনুলিপি সংখ্যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য কোন পার্থক্য দেখা যায় নি। আমাদের ফলাফলগুলি এইচএসএফ২ জেনোমিক কপি নম্বরটিতে ব্রিড-স্পেসিফিক ডিফারেন্সেস-এর উপস্থিতির প্রমাণ দেয়। এটি দুটি প্রজাতির মধ্যে পরিবেশগত অভিযোজনের পিছনে জেনেটিক ফ্যাক্টরকে চিহ্নিত করার প্রথম পদক্ষেপ বলে মনে হয়। তবে, এই পরিবর্তনের কার্যকরী পরিণতিটি বর্ণনা করার জন্য আরও বিশদ গবেষণা প্রয়োজন।
মেগেলে আপনাকে গবেষণা খুঁজে পাওয়া এবং সংগঠিত করার সময় বাঁচায়
নীচের ট্যাবগুলি থেকে উদ্ধৃতি শৈলীটি নির্বাচন করুন |
<urn:uuid:108e7abe-6d41-4cdf-a2a8-b421e07980e1> | |Pygmy Woodpecker: smallest of the lot
The Picidae family has eight species in Sri Lanka, and in nine forms. This is because one species has both, a predominantly red and yellow sub-species. Therefore, there are two predominantly red, two predominantly yellow, two green-backed, two black and white (or pied) and one rufous brown coloured birds. The smallest of the Woodpeckers found in Sri Lanka is the Pygmy Woodpecker, and is also known as the Brown-capped Woodpecker. In Sinhala, it is known as Mal-kerala and Chuti-kerala.
The Pygmy Woodpecker (Dendrocopus nanus gymnopthalmus) is only 13 cm (5 inches) long, and is even smaller than the House Sparrow. The top of the head (crown), nape and hindneck are black. A broad black band runs from the eye to the nape leaving a broad white above it. The chin, throat and the rest of the head are white. The wings and back are dark, brownish-black or black with white barrings on the back and white spots on wings. The black tail is also spotted with white. Under parts are a dull white or greyish white. The white undertail coverts have brown barring and is often conspicuous because these birds are mostly viewed from below. The male has an indistinct, thin, red-band on the supercilium (eyebrow area). The beak is grey with a darker tip, feet grey or brownish grey and the eyes are lemon yellow.
It is usually found in pairs or alone, moving in the higher branches of trees. An active bird, it is mostly on the move, flitting from branch to branch or hopping nimbly from one twig to another. Although many species of woodpeckers can only climb or cling on to vertical trunks and branches, the Pygmy Woodpecker spends much of its time perching on slender wings, often across the branch like many passerines do. It can also hang on to thin branches and can even turn around, reminiscent of the movements made by the velvet fronted blue nuthatch. It is not often seen on large branches and on tree trunks that are preferred haunts of other species of woodpeckers. It often utters a long drawn, metallic sounding "tri-tri-tri" somewhat like the sound made by an alarm clock. This call often make its presence known because of its small size, the camouflage colouration, the habit of keeping to the higher branches of trees all make it to go unnoticed. If one is patient, a bird can be spotted by following the call, as its active nature make it to be seen in a short time.
The Pygmy Woodpecker feeds on small creatures found on branches, beneath the bark or in the woods. It can be seen hammering away the bark and wood to expose the creatures hiding in the bark. The flight is fast and powerful, but is without the undulations seen in the flights of other woodpeckers. The nesting period is, according to W. W. A. Phillips, is from February to June and occasionally, if conditions are favourable from October to December. It digs a nest hole into the trunk of the tree. The eggs, numbering two or three are said to be white in colour. Both birds take part in nesting activities. The young is browner in the upperparts and have a pale brown streaks on the breast.
The Pygmy Woodpecker has a wide distribution in both the Wet and Dry Zones in the low country and in the hills upto an elevation of 1,500 meters. It is seen in the hills of both Uva and Central Provinces too. These birds always need tall trees with some shade and possibly could be spotted in home gardens such as on jak trees because it has preferences for jak, mango and breadfruit trees. The clearing of trees has reduced its numbers in growth and distribution, but is not a threatened species.
The Pygmy Woodpecker is found in four sub-species or forms. The sub-species found in Sri Lanka Dnanus gymnopthalmus is endemic to the country, and differs from others. They have a darker, almost black colouration. The terms "brown-capped" and "brown-crowned" refer to the brown crown seen in the three forms found in India. The form found in Sri Lanka has a black crown and there is no discernible brown colour in the region, making such names confusing to many. | |পিগমি উডপেছ: সবচেয়ে ছোট পিগমি কাঠঠোকরা
পিকিডে পরিবারের শ্রীলঙ্কায় আটটি প্রজাতি রয়েছে, এবং নয়টি রূপে। কারণ একটি প্রজাতি উভয়ের উভয় আছে, একটি প্রধানত লাল এবং হলুদ উপ-প্রজাতি। অতএব, প্রধানত লাল, দুটি প্রধানত হলুদ, দুটি প্রধানত হলুদ, দুটি প্রধানত কালো এবং সাদা (বা ঘুঘু) এবং একটি সাদা (বা কালো) রঙের পাখি রয়েছে। শ্রীলঙ্কায় পাওয়া উডপেকারগুলির মধ্যে সবচেয়ে ছোট হল পিগমি উডপেকার এবং এটি ব্রাউন ক্যাপড উডপেকার নামেও পরিচিত। সিংহলে এটি মাল্কারা এবং চুটি-কেরালা নামে পরিচিত।
পিগমি উডপাফ (ডিসডেনাস নুসাস জিমনোপ্যাথোডস) কেবল 13 সেমি (5 ইঞ্চি) দীর্ঘ, এবং এটি হাউস স্পুনরও চেয়ে ছোট। মাথার উপরের অংশ (মুকুট), গলা এবং ঘাড়ের রঙ কালো। চোখের নিচ থেকে ঘাড়ের পিছন পর্যন্ত একটি চওড়া সাদা থাকে এবং উপরে চওড়া সাদা থাকে। চিবুক, গলা এবং মাথার বাকি অংশ সাদা থাকে। ডানা এবং পিঠ গাঢ়, বাদামী কালো অথবা কালো পিঠে সাদা কানের দুল এবং ডানায় সাদা স্পট থাকে। কালো লেজটি সাদা রঙের সাথেও স্পট করা যায়। অংশগুলির নিচে একটি মেটে সাদা বা ধূসর সাদা সাদা থাকে। সাদা আন্ডারটেল কভারলেটগুলি বাদামী-বাদামী রঙের বন্ধনীযুক্ত হয় এবং এই পাখিগুলি প্রায়ই নীচে থেকে দেখা যায়। পুরুষটির সুপারসিলিয়াম (চোখের পাতা এলাকা) এর একটি অস্পষ্ট, পাতলা, লাল-বাদামী রঙের ব্যান্ড থাকে। পাখার আগা গাঢ় ধূসর এবং পা ধূসর বা বাদামী ধূসর এবং চোখ লেবু হলুদ।
এটি সাধারণত জোড়ায় জোড়ায় বা একা থাকে, গাছের উঁচু শাখায় চলাফেরা করে। এটি একটি সক্রিয় পাখি, বেশিরভাগ সময় এদিক-ওদিক ঘোরে, এক ডাল থেকে আরেক ডালে উড়ে বেড়ায় বা ধীরে ধীরে এক ডাল থেকে আরেক ডালে লাফায়। যদিও অনেক কাঠঠোকরা প্রজাতির শুধুমাত্র উপরে উঠতে পারে বা উল্লম্ব ডালপালা এবং শাখায় আটকে থাকতে পারে, তবে পিগমি কাঠঠোকরা তার বেশিরভাগ সময় প্রজাতির অনেক প্যাসিরিয়ানদের মতো সরু ডানায় উপর বসে কাটায়। এটি পাতলা ডালপালা ধরে রাখতে পারে এবং এমনকি ঘুরে বেড়াতে পারে, মখমল-সম্মুখ নীল নুথ্যাঙ্কের চলনের মত। কাঠের কাঠঠোকরার অন্যান্য প্রজাতির বাসা পছন্দের স্থান হিসেবে বিবেচিত বড় ডালপালা এবং গাছের ট্রাঙ্কে খুব বেশি দেখা যায় না। এটি প্রায়ই দীর্ঘ সময় ধরে তৈরি করা ধাতব শব্দ যেমন একটি এলার্ম ঘড়ি করে থাকে। এই কলটি প্রায়শই এর উপস্থিতি জানান দেয় কারণ এর ছোট আকার, ক্যামোফ্লেজ রঙ, গাছের উচ্চ শাখাগুলির আশেপাশে রাখার অভ্যাসের কারণে এটি দেখা যায় না। যদি আপনি ধৈর্যশীল হন তবে কল দ্বারা অনুসরণ করে একটি পাখি দেখা যায়, যেহেতু এর সক্রিয় প্রকৃতি তাকে কম সময়ের মধ্যে দেখা যায়।
পাইপকী পাতিকাকরা গাছের ডালে, বাকলের নীচে বা বনে ছোট ছোট প্রাণী খায়। এটি গাছের ছাল এবং কাঠ থেকে হাতুড়িপেটা করে বেরিয়ে থাকা প্রাণীদের প্রকাশ করতে পারে। উড়ানটি দ্রুত এবং শক্তিশালী, কিন্তু অন্যান্য কাঠের পাখিদের উড়ানগুলিতে যেমন দেখা যায় তেমন নয়। ফিলিপস, বসন্তে থেকে জুন এবং মাঝে মাঝে, যদি পরিস্থিতি অনুকূল হয়, অক্টোবর থেকে ডিসেম্বর। এটি গাছের কান্ড খনন করে বাসা বাঁধে। দুই বা তিনটি ডিম সাদা বর্ণের বলে জানা যায়। উভয় পাখি বাসা তৈরিতে অংশ নেয়। এদের উপরের অংশে বাদামী রঙের বয়স আর বুকের উপরিভাগ কালচে-বাদামি রঙের।
পিপীলিকা কাঠঠোকরার ওয়েট এবং ড্রাই উভয় অঞ্চলেই নিম্ন দেশ এবং ১,৫০০ মিটার উচ্চতা পর্যন্ত পাওয়া যায়। উভা এবং সেন্ট্রাল প্রভিন্সের পাহাড়েও এটি দেখা যায়। এই পাখিরা সব সময় লম্বা গাছগুলির প্রয়োজন এবং কিছু ছায়া থাকতে পারে এবং সম্ভবত বাড়ি-গাছে জাক, আম এবং বর্মী গাছের মতো গাছগুলিতে দেখা যেতে পারে কারণ এতে জাকার, আম এবং বর্মী গাছের পছন্দ রয়েছে। গাছ কেটে ফেলায় এর সংখ্যা কমেছে এবং ভাগ কম।
পাইপ ঈগলের চারটি উপ-প্রজাতি বা প্রকরণে পাওয়া যায়। শ্রীলঙ্কায় পাওয়া উপ-প্রজাতি Dnanus gymnopthalmus দেশের মধ্যে প্রসারিত, এবং অন্যদের থেকে ভিন্ন। এদের রঙ গাঢ়, প্রায় কালো রঙের হয়. "বাদামী ঝুঁটি" এবং "বাদামী মুকুট" শব্দগুলি দিয়ে তিন ধরনের বাদামী মুকুটকে বোঝায় যা ভারতে পাওয়া যায়। শ্রীলঙ্কায় যে ফর্মটি পাওয়া গেছে তা কালো মুকুটযুক্ত এবং এই অঞ্চলে কোনও দৃশ্যমান বাদামী রঙ নেই, যার ফলে এই ধরনের নামগুলি অনেকের কাছে বিভ্রান্তিকর। |
<urn:uuid:58629562-b3de-4337-9dd1-2d52dd19893b> | How does the word sound?
History of this Word
"vertebro" is from "vertebra" (vertebra) spoken by ancient people in central Italy around 700 B.C.
A prefix added to the start of a word. Indicates that "vertebra (part of spine)" modifies the word. Created to expand meanings. Can be used with many words to form new words.
Examples of how the word is used
|What are the limitations of vertebroplasty?|
|All vertebrated animals have a complete vascular system.| | শব্দটি কেমন?
এই শব্দের ইতিহাস
"ভার্টেব্র" শব্দ এসেছে "ভার্টেব্র" (ভার্টেব্র) থেকে যা মধ্য ইতালিতে উদ্ভব হয়েছে খ্রিস্টপূর্ব ৭০০ অব্দের প্রাচীন মানুষ
একটি শব্দের শুরুতে উপসর্গ যোগ হয়। ইঙ্গিত করে যে "ভার্টেব্র (মেরুদণ্ডের অংশ)" শব্দটি পরিবর্তন করে। অর্থ সম্প্রসারিত করতে তৈরি। অনেক শব্দের সাথে নতুন শব্দ গঠন করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
শব্দটি কীভাবে ব্যবহৃত হয় তার উদাহরণ
|ভার্টিব্রোপ্লাস্টির সীমাবদ্ধতা কী কী|
|সমস্ত মেরুদন্ডী প্রাণীর একটি সম্পূর্ণ সংবহনতন্ত্র থাকে|
| |
<urn:uuid:a0b1d53b-b741-4b4a-84de-5c291e98a882> | Have you ever thought about what it takes to be a good writer? Any kind of writer? What distinguishes an average writer from a great writer?
Put it another way. Have you ever read a magazine article and thought, I could write it better than that? And you probably could. But what does that actually take?
Well, forgive me if I am wrong but I think it is the actual skill of writing, that will determine how well you are perceived by your audience. I know for some this does not matter too much, but to me it matters a lot. And if you want to stand out, it should matter to you.
So what is the purpose of writing, this includes non-fiction as well as fiction? It is to convey a message to your readers. With non-fiction is could be a note that says:
“Your dinner is in the oven.” Simple enough. But suppose the note was misspelt and it read:
“Your diner is in the oven.”
You could still figure it out, but it is obviously less clear. And this simple example demonstrates the importance of accuracy in writing. The more clear you express something, then the bigger and quicker the impact.
In terms of creative writing you want to keep the interest of your readers and not lose them because your writing is unclear or simply confusing. So being concise is an importance skill of writing.
Just as important is good grammar a skill that has immeasurable value as a writer. We have all read something that was grammatically incorrect, and although you could work out the meaning, the poor grammar spoiled it or the meaning was less clear.
Grammar is the correct structure of words regardless of language. English grammar can get technical, but I have found the best way to improve your grammar is to read well. If you want to take it further here’s a top tip: get a grammar book that is a handy size, portable and easy to understand. Or, there are any number of websites that explain English grammar. The trick is, the more you write, the better your grammar will become.
Correct spelling is also an important aspect of the skill of writing. And like any other skill such as driving or knitting, it is something that can be learned. Interestingly, the English language has so many odd words and irregularities it’s not surprising that writing it can be tricky! However, spelling is something that you can master by paying attention as far as possible to what you are writing and then using spell checkers as part of the proof reading/editing process. But a word of warning! Spell checkers will not pick up all mistakes like for example:
“I wonder what the whether will be like tomorrow?”
To a spell checker nothing is actually incorrect. And if you have trouble spotting your own typos – like we all do – get someone else to read your work before you send it out.
The skill of writing is something that gets better the more you use it. If you want to be known as competent or even an excellent writer, then you simply have to write and read more. Furthermore, you could read outside of your comfort zone. Why not read academic papers or the Sunday newspaper to see how professional writers handle article writing. Observe how they use language and note the sentence structures. This will imprint itself on your subconscious mind believe me, and before long your writing will improve immensely.
Finally, for the creative writer, clear and accurate writing can only mean enhanced engagement for your readers.
Until next time | ভালো লেখক হতে কী লাগে সেটা কখনো ভেবে দেখেছেন? যে কোনো ধরনের লেখক? একজন গ্রেট লেখককে থেকে একজন গড়পড়তা লেখককে কিসে পৃথক করে?
অন্যভাবে বলা যায়. আপনি কি কোনো পত্রিকার আর্টিকেল পড়ে ভেবে বসেছিলেন, এর চেয়ে আমি আরও ভালো আর্টিকেল লিখতে পারি? এবং আপনি তাই পারেন। কিন্তু আসলে কি তাই.
আচ্ছা, আমাকে ক্ষমা করে দাও যদি আমি ভুল করি কিন্তু আমার মনে হয় এটা আসলে লেখার দক্ষতা, যা নির্ধারণ করবে তুমি দর্শকদের কাছে কতটা ভালোভাবে উপস্থাপিত হচ্ছো। জানি, কারও কাছে এটা তেমন কোনো বিষয় না, কিন্তু আমার কাছে অনেক। আর তুমি যদি দাঁড়াতে চাও, সেটা তোমার কাছে তোমার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
তো লেখার কী উদ্দেশ্য, এটা তো অ-কথাসাহিত্য আর কীও? এটি আপনার পাঠকদের কাছে একটি বার্তা পৌঁছে দেওয়ার জন্য। নন-ফিকশন সহ একটি নোট হতে পারে এই কথাটি যে:
“আপনার রাতের খাবার চুলায় আছে। ” সহজ ব্যাপার। কিন্তু ধরুন নোটটি ভুল বানানে ছাপা হয়েছিল এবং তাতে লিখা ছিল:
“আপনকার ব্রাঞ্চ উনারেন্নের মধ্যে আছে।”
তার পরও এটা বোঝা যাবে, কিন্তু এটা স্পষ্টতই কম স্পষ্ট। এবং এই সহজ উদাহরণটি লেখার ক্ষেত্রে যথার্থতার গুরুত্ব দেখায়। আপনি যদি আরও স্পষ্ট কিছু বলেন তবে তা অনেক বড় এবং দ্রুত প্রভাব ফেলবে।
সৃজনশীল লেখার ক্ষেত্রে আপনি আপনার পাঠকদের আগ্রহ বজায় রাখতে চান, তাদের হারানো নয় কারণ আপনার লেখা অস্পষ্ট বা কেবল বিভ্রান্তিজনক। তাই সংক্ষেপে লেখাই লেখনীর একটি গুরূত্বপূর্ণ দক্ষতা।
যেমন গুরুত্বপূর্ণ তেমনি গুরুত্ত্বপূর্ণ ব্যাকরণ একটি দক্ষতা যা লেখক হিসেবে অমুল্য। আমরা সবাই পড়েছি কোন শব্দ ব্যাকরণে ভুল ছিল, আর আপনি যদি অর্থ বের করতে পারেন তাও খারাপ গ্রামার নষ্ট হল বা অর্থ ক্লিয়ার ছিল না।
ব্যাকরণ হলো ভাষার সঠিক শব্দের বিন্যাস। ইংরেজি ব্যাকরণ প্রযুক্তিগত হতে পারে, কিন্তু আমি তোমার ব্যাকরণকে উন্নত করার সেরা উপায় হল ভালোভাবে পড়া। যদি আপনি এটি আরও উন্নত করতে চান তবে এখানে একটি ভাল উপায় হল একটি গ্রামার বই যা একটি সুবিধাজনক আকার, বহনযোগ্য এবং সহজে বোঝা যায়। অথবা, কিছু সংখ্যক ওয়েবসাইট রয়েছে যারা ইংরেজি ব্যাকরণ ব্যাখ্যা করে। কৌশলটি হল, আপনি যত বেশি লিখবেন, আপনার ব্যাকরণ তত ভালো হবে।
সঠিক বানান রচনাশৈলীরও একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। এবং গাড়ি চালানো বা বুননের মতো যে কোনো দক্ষতার মত এটি এমন কিছু যা শেখা যায়। মজার বিষয় হল, ইংরেজি ভাষায় এত অনেক অদ্ভুত শব্দ এবং অনিয়মিততা রয়েছে যা এটি লেখা কঠিন হতে পারে তা অবাক হওয়ার কিছু নেই! তবে বানান একটা জিনিস যা তুমি যত দূর সম্ভব মনোযোগ দিয়ে করতে পারো যা লিখছ তার প্রতি মনোযোগ দিয়ে এবং তারপর বানান চেকারগুলিকে প্রমাণ পড়া/সম্পাদনা প্রক্রিয়ার একটি অংশ হিসেবে ব্যবহার করে। কিন্তু একটি সতর্কতামূলক! বানান পরীক্ষক সব ভুল ধরবে না যেমন উদাহরণস্বরূপ:
“আমি ভাবছি কালকের মত কি হবে?”
বানান পরীক্ষককে আসলে কিছুই ভুল হবে না। এবং যদি আপনার নিজের টাইপসিগুলি দেখতে সমস্যা হয় - যেমন আমরা সবাই করি - আপনার কাজটি বাইরে পাঠানোর আগে অন্য কেউ আপনার কাজটি পড়ুন। লেখার দক্ষতা আপনি যত বেশি ব্যবহার করবেন তত ভাল হবে। আপনি যদি যোগ্য বা এমনকি একজন চমৎকার লেখক হিসাবে পরিচিত হতে চান তবে আপনাকে কেবল লিখুন এবং পড়তে হবে। এবং আপনার আরাম অঞ্চল থেকে পড়তে পারেন। কেন একাডেমিক পেপার বা সানডে পত্রিকায় পড়ুন না যাতে পেশাদার লেখকরা কীভাবে নিবন্ধ লেখার মুখোমুখি হন তা দেখতে পারেন। দেখুন তারা কীভাবে ভাষা ব্যবহার করেন এবং বাক্য গঠন নোট করুন। এটি আপনার অবচেতন মনে থাকবে, এবং কিছুদিনের মধ্যে আপনার লেখা খুব ভাল হয়ে উঠবে।
অবশেষে, সৃজনশীল লেখকের জন্য, পরিষ্কার এবং সঠিক লেখা কেবলমাত্র আপনার পাঠকদের জন্য বর্ধিত ব্যস্ততা হতে পারে।
অত শেষে, 2014 |
<urn:uuid:35a06a03-a451-4130-a8cd-7f4cf354bf41> | Dudley Randall Biography | Poet
Dudley Randall Biography. Read biographical information including facts, poetic works, awards, and the life story and history of Dudley Randall. This short biogrpahy feature on Dudley Randall will help you learn about one of the best famous poet poets of all-time.
Dudley Randall (January 14, 1914 - August 5, 2000) was an African American poet and poetry publisher from Detroit, Michigan. He founded a publishing company called Broadside Press in 1965, which published many leading African American writers. Randall's most famous poem is "The Ballad of Birmingham", written during the 1960s, about the 1963 bombing of the church Martin Luther King, Jr. belonged to in Birmingham, Alabama. Randall's poetry is characterized by simplicity and realism.. African American poet and publisher | ডাডলি রেনডল জীবনী | কবি
ডাডলি রেনডল জীবনী. ডাডলি রেনডল জীবনী সহ তথ্য, কাব্যিক কাজ, পুরস্কার, এবং ডাডলি রেনডলের জীবন কাহিনী ও ইতিহাসের জীবন কাহিনী সহ জীবনীমূলক তথ্য পড়ুন । ডাডলি র্যান্ডল (১৪ জানুয়ারি, ১৯১৪ - ৫ আগস্ট, ২০০০) ছিলেন মিশিগানের ডেট্রয়েটের একজন আফ্রিকান আমেরিকান কবি এবং কবিতার প্রকাশক। তিনি ১৯৬৫ সালে ব্রডসাইড প্রেস নামে একটি প্রকাশনা সংস্থা প্রতিষ্ঠা করেন, যা অনেক শীর্ষস্থানীয় কৃষ্ণাঙ্গ লেখকদের প্রকাশ করত। র্যান্ডলের সবচেয়ে বিখ্যাত কবিতা হলো, "দ্য ব্যালাড অফ বার্মিংহাম", যেটি লিখা হয়েছিল ১৯৬০ এর দশকে, গির্জার মার্টিন লুথার কিং, জুনিয়র এর ১৯৬৩ সালের বোমা হামলার উপর। রান্ডালের কবিতা সরলতা এবং বাস্তবতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। . আফ্রিকান আমেরিকান কবি এবং প্রকাশক |
<urn:uuid:9495e231-c5ed-4ae4-bd7b-e5ada4a3f802> | When one subtracts mixed numbers, subtract the whole numbers, then subtract the fractions. One needs to borrow from the whole number if the first fraction is less than the second. The fraction is best shown in reduced terms.Continue Reading
When denominators in fractions are equal, subtract the whole numbers followed by the numerators. In the problem 8 4/5-1 1/5, solve 8-1 followed by 4-1; the answer is 7 3/5. If the problem is 8 1/5-1 4/5, one must borrow from the 8 to form the problem 7 6/5-1 4/5. Solve 7-1 then 6-4; the answer is 6 2/5.
When denominators are not equal, one must make them equal before solving. In the problem 6 7/8-2 3/4, the denominators must be 8 before answering. Multiplying the 4 by 2 makes the denominator 8. The numerator also is multiplied by 2, so the problem becomes 6 7/8-2 6/8. Subtract the whole numbers, then the numerators, to get 4 1/8.
In the problem 5 7/8-1 3/8, the initial answer is 4 4/8. The fraction is reducible as 8 is a multiple of 4, so the fraction can be reduced to its lowest term. Divide both parts of the fraction by 4; the fraction becomes 1/2. The answer is written as 4 1/2.Learn more about Fractions & Percentages | মিশ্রণকৃত সংখ্যা বিয়োগ করলে, পুরো সংখ্যা বিয়োগ করতে হয়, আবার ভগ্নাংশ বিয়োগ করতে হয়। প্রথম ভগ্নানুসারী সংখ্যা দ্বিতীয় ভগ্নাংশ থেকে ছোট হলে পুরো সংখ্যা থেকে ঋণ গ্রহণ করতে হয়। ভগ্নাংশটি সবচেয়ে ভালো আকারে দেখানো হয় হ্রাসের আকারে। অব্যাহত রাখা।
ত্রিভুজের ক্ষেত্রে, ভগ্নাংশের হাঁসুলি ও ভগ্নাংশগুলির মধ্যে সমদূরত্ব বজায় রাখুন। সমীকরণে, 8 4 / 5-1 1 / 5, 8-1 পরে 4-1 প্রতিস্থাপন করুন; উত্তরটি 7 3 / 5। যদি সমস্যাটি 8 1/5-1 4/5 হয় তবে 8 থেকে ঋণ নিতে হবে 7 6/5-1 4 5 সমস্যার সমাধান করতে। 7-1 সমাধান করুন এবং 6-4 সমাধান করুন, উত্তরটি 6 2/5।
হিস্টেরিকেন্দ্রিক না হলে, সমাধান করার আগে তাদের সমান করতে হবে। প্রশ্ন 6 এর উত্তর দেওয়ার আগে 7/8-2 3/4 ফলাফলে পরাজাগতিক হর অবশ্যই 8 হতে হবে। 4 এর সাথে 2 যোগ করলে হর 8 হয়। লবের লবও 2 হয়, তাই সমস্যা হয় 6 7/8-2 6/8। সমস্ত সংখ্যাগুলিকে বিয়োগ করে, তারপর লবগুলি বিয়োগ করে, 4 1/8 পেতে হবে।
৫ 7/8-1 3/8 সমস্যায়, প্রাথমিক উত্তর হল 4 4/8। ভগ্নাংশটিকে 8 দ্বারা গুণ করলে, তা 8 দ্বারা বিভাজ্য হয়, তাই ভগ্নাংশটি সর্বনিম্ন পদে হ্রাস করা যায়। ভগ্নাংশের উভয়পক্ষকে 4 দ্বারা ভাগ করলে ভগ্নাংশটি 1/2 হয়। ভগ্নাংশটি 4 1/2 এইভাবে লেখা হয়। আরও জানুন এবং শতাংশ। |
<urn:uuid:bc667319-d3b2-40ab-bf51-ab000e3fb93d> | Zinc is one of the most powerful minerals that should be included in our diet. It is one of the most effective ways to strengthen our immune system. After a strong dosage of zinc our immune system then gets regulated by our Melanin. Our Melanin produces a night-time hormone called Melatonin that is used in this process to determine where in our body needs help and assistance. Once this information is gathered our Melanin orders our immune system to release its fighting cells to that area of our body to destroy the enemy. Failure to fulfill this mandate will result in bad repercussions. For this hormone, Melatonin to properly do its job we need to be asleep during night time hours.
Pumpkin Seeds, good source for Zinc.
This is the reason why people who are sleep deprived becomes more susceptible to sicknesses. Melatonin is what makes us sleepy at night; it naturally orders the shutting down of our body. When it comes to repairing broken tissues in our body zinc is also prominent in this area. A deficiency in zinc can also weaken our ability to taste and fully enjoy the flavors in our food. For men that suffer from erectile dysfunction you should make sure to have plenty of zinc in your diet. In fact prostate disease is caused by a deficiency of zinc. Zinc also slows the process of aging because the weakening of the immune system weighs heavily upon the aging process. | জিঙ্ক অন্যতম শক্তিশালী খনিজ যা আমাদের ডায়েটে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। এটি আমাদের রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা শক্তিশালী করার অন্যতম কার্যকর উপায়। একটি শক্তিশালী ডোজের পরে আমাদের রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা তখন আমাদের মেলানিন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়ে যায়। আমাদের মেলানিনের উৎপাদন হয় একটি রাত্রিকালীন হরমোন মেলাটোনিন যা এই প্রক্রিয়ায় ব্যবহৃত হয় আমাদের দেহের অভ্যন্তরে কোথায় সাহায্য ও সহযোগিতা প্রয়োজন তা নির্ধারণ করতে। এই তথ্যটি সংগ্রহ হওয়ার পরে আমাদের মেলানিন আমাদের রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা দমন করে এবং শত্রুর ধ্বংস করতে আমাদের দেহের সেই অংশে লড়াই করার কোষগুলি ছেড়ে দিতে বলে। এই ম্যান্ডেট পূরণ না করলে খারাপ পরিণতি হবে. এই হরমোনের জন্য মেলাটোনিন ভালো কাজের জন্য রাতে ঘুম থেকে জেগে ওঠা আমাদের জন্য উচিত.
কুমড়োর বীজ, জিঙ্কের ভালো উত্স।
এ কারণেই মানুষ যারা ঘুম থেকে কম জাগ্রত তারা রোগব্যাধির বেশি শিকার হন। মেলাটোনিন যা আমাদের রাত্রে নিদ্রা দেয় তা আমাদের দেহকে স্বাভাবিক ভাবেই নিদ্রা হতে নির্দেশ করে; এটি যখন আমাদের শরীরের ভাঙ্গা টিস্যুর মেরামতের কাজে আসে তখন জিঙ্কও এর মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। জিঙ্কের অভাবও আমাদের খাবারের স্বাদ নেওয়ার এবং পরিপূর্ণভাবে খাবারের স্বাদ উপভোগ করার ক্ষমতা দুর্বল করে দিতে পারে। পুরুষদের যারা ইরেক্টিভ ডিজিজে ভুগছেন তাদের খাবারে পর্যাপ্ত পরিমাণে জিঙ্ক থাকা উচিত। আসলে, প্রস্টেট রোগ জিঙ্কের অভাবের কারণে হয়। জিঙ্ক বার্ধক্য প্রক্রিয়াকেও ধীর করে দেয়, কারণ অনাক্রম্যতন্ত্রের দুর্বল হয়ে পড়া বার্ধক্য প্রক্রিয়ার উপর ভারীভাবে চাপ সৃষ্টি করে। |
<urn:uuid:91b19a92-30e2-45f3-8b2f-99d245c5e086> | Richardson’s (2010) asserts, that collaborative construction of knowledge by those who contribute, is redefining the ways we think about teaching and learning. After reading the article 50 ways to use Twitter in the Classroom, I was convinced it was a resourceful tool that I would greatly appreciate. Before the use of social media, learning was done in isolation or in just one way. Now we have the ability to make connections not just in our classrooms, or school community, but worldwide as well. This can be very powerful, because learning becomes a continuous conversation with many participants. I like the fact that educators can use twitter as a powerful professional development tool, by networking and encouraging frequent communication. The Twitter Experiment was very meaningful to me, because it allowed me to see its use in real time. Moreover, I can use Twitter in my classroom for learning, parent communication, and for students to be assessed with frequent feedback. Lastly, my pupils will also appreciate, that Twitter is a great place to connect and learn with other users.
Traditionally, teachers would focused on keeping track of the information we find, now we can encourage students to put more energy into how to retrieve it. Delicious easy to use design is something I can appreciate. Even for a busy teacher with little time, it’s too easy to sign up and start using, so this tool is well worth the time. Lastly, having students to create their own custom library saves time, energy and extreme frustration. I have gained a myriad of reasons why I will use social media and bookmarking to support my students learning, collective contributions, and changing the way we Read/Write Web. It’s just too easy to let this opportunity past me by. I did not realize that Internet tools are extremely easy to use, so no more excuses! I am overjoyed at sharing this great Internet tool with my colleagues.
Richardson, W. (2010). Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for classrooms. (3rd ed.). Thousand Oak, California: Corwin. | রিচার্ডসন (২০১০) দাবি করেন যে, যারা অবদান রাখছে তাদের একত্রিত করে জ্ঞান তৈরি করা আমরা শিক্ষা এবং শিক্ষাদান সম্পর্কে কী ভাবছি তা নতুনভাবে সংজ্ঞায়িত করছে। আমি নিবন্ধটি ক্লাসরুমে টুইটার ব্যবহার করার ৫০ টি উপায় পড়ে বিশ্বাস করি যে এটি একটি কার্যকর সরঞ্জাম যা আমি অনেক কৃতজ্ঞ হব। সামাজিক মাধ্যম ব্যবহারের আগে, আমরা কেবল একটি উপায়ে শেখার মাধ্যমে, এবং এখন আমরা আমাদের ক্লাসরুম, বা স্কুল সম্প্রদায়, কেবল তাদের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারি না, বরং বিশ্বব্যাপীও এটি করতে পারি। এটি অনেক শক্তিশালী হতে পারে, কারণ শেখার অনেক অংশগ্রহণকারীদের সাথে একটি অবিচ্ছিন্ন কথোপকথন হয়ে যায়। আমি এই বিষয়টিকে পছন্দ করি যে শিক্ষকরা টুইটারকে একটি শক্তিশালী পেশাদার উন্নয়নের হাতিয়ার হিসাবে ব্যবহার করতে পারেন, নেটওয়ার্কিং এবং ঘন ঘন যোগাযোগকে উৎসাহিত করার মাধ্যমে। টুইটার এক্সপেরিমেন্টটি আমার কাছে খুবই অর্থবহ ছিল, কারণ এটি আমাকে বাস্তব সময়ে এর ব্যবহার দেখতে দেয়। তাছাড়া, আমি আমার ক্লাসরুমে পড়াশোনা, পিতামাতার সাথে যোগাযোগ এবং শিক্ষার্থীদের নিয়মিত ফিডব্যাক দিয়ে মূল্যায়ন করার জন্য টুইটার ব্যবহার করতে পারি। শেষ অবধি, আমার ছাত্ররাও প্রশংসা করবে, টুইটার হচ্ছে অন্যান্য ব্যবহারকারীদের সাথে যোগাযোগ এবং শেখার জন্য একটি দুর্দান্ত জায়গা।
ঐতিহ্যগত ভাবে, শিক্ষকরা আমরা যে তথ্য খুঁজে পাই তা লক্ষ্য করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করতেন, এখন আমরা শিক্ষার্থীদের এটি কীভাবে পুনরুদ্ধার করতে আরও শক্তি দিতে উত্সাহিত করতে পারি। সুখকর সহজে ব্যবহারযোগ্য ডিজাইনটি আমি উপলব্ধি করতে পারি। এমনকি অল্প সময়ের ব্যস্ত শিক্ষকের জন্য এটি সহজে সাইন আপ করা এবং ব্যবহার শুরু করা যায়, তাই এই টুলটি সার্থক সময়। পরিশেষে, তাদের নিজস্ব কাস্টম লাইব্রেরি তৈরি করার জন্য শিক্ষার্থীদের থাকার সময়, শক্তি এবং চরম হতাশা বাঁচায়। আমি যে সামাজিক মাধ্যম ব্যবহার করবো এবং বুকমার্কিং করবো সেটা ব্যবহার করে আমার ছাত্রদের পড়া, নিজেদের মত করে কাজ করা, এবং আমরা যেভাবে ওয়েবের উপর লিখি তা সমর্থন করবো। এটা খুবই সহজ যে সুযোগটি আমাকে ছেড়ে দেবে। আমি জানতাম না যে ইন্টারনেট টুলস খুব সহজ ব্যবহার করা যায়, তাই আর কোন অজুহাত পেলাম না! এই মহান ইন্টারনেট টুলসটি আমি আমার সহকর্মীদের সাথে ভাগাভাগি করে আনন্দ পেলাম।
রিচার্ডসন, ডাব্লিউ (২০১০). ব্লগ, উইকিপিডিয়া, পডকাস্ট, এবং ক্লাসরুম জন্য অন্যান্য শক্তিশালী ওয়েব টুলস। (৩য় এড.). হাজার ওক, ক্যালিফোর্নিয়া: কর্ডিন। |
<urn:uuid:a3fb45df-3047-4f61-bb88-bcae5dc2abdb> | Recorded as Ovington, as well as Obington, Oventon, Houington, Hoovington, and others, this is an English surname. It is locational and tribal, being pre 7th century and originates from the three villages called Ovington in the counties of Essex, Hampshire and Oxford, or perhaps additionally from the village of Oving in Berkshire. All translate as "The place of the Ufa people", an important tribal group in ancient times found as far away as North Yorkshire. Ovington in Hampshire is first recorded in the famous Anglo Saxon Chronicles for the year 960 a.d. as Ufinctune, whilst in Essex and Oxford it appears as Ouituna in the famous Domesday Book of 1086. The name development has included Oventon in 1673, Houington in 1721 and Hoovington in 1818. Locational surnames are usually "from" names. Those were names given to people as easty identification after they left their original homesteads to move somewhere else. In this case the surname is well recorded in the surviving church registers of the city of London from Tudor times. The first example is believed to be that of Thomas Ovington, who married Margaret Rood at the church of St. Lawrence Pountney in 1548. This was during the reign of King Edward V1th, known as "The boy king," 1547 - 1554. Surnames became necessary when governments introduced personal taxation. In England this was sometimes known as Poll Tax. Throughout the centuries, surnames in every country have continued to "develop" often leading to astonishing variants of the original spelling. | ওভারটন, অবিংটন, হউয়িংটন, হুচিংটন প্রভৃতি নামেও এটি একটি ইংরেজি উপাধি। এটি অবস্থানগত এবং উপজাতি, ৭ শতকের পূর্ব থেকে এবং এসেক্স, হ্যাম্পশায়ার ও অক্সফোর্ড কাউন্টির ওভিংটন নামক তিনটি গ্রাম থেকে উদ্ভূত, অথবা আরও পূর্বে বার্কশায়ার-এর ওভিংটন গ্রাম থেকে উদ্ভূত। সবগুলো অনুবাদ করে "উফা'র স্থান", প্রাচীনকালে একটি গুরুত্বপূর্ণ উপজাতী গোষ্ঠী হিসাবে, যা উত্তর ইয়র্কশায়ার পর্যন্ত দূরে পাওয়া যায়। হ্যাম্পশায়ারের ওভিংটন বিখ্যাত অ্যাংলো স্যাক্সন ক্রনিকলস-এ ৯৬০ খ্রিস্টাব্দে প্রথম উল্লিখিত হয়। যেমন ইউফিন্টন, এসেক্স এবং অক্সফোর্ডের সময়কালে ১০৮৬ সালের বিখ্যাত ডোমিং বইয়ের ওভান্টন হিসাবে প্রদর্শিত হয়। নামকরণে "ওভান্টন" অন্তর্ভুক্ত রয়েছে ১৬৭৩ সালে হউয়িংটন, ১৭২১ সালে হুইটিংটন এবং ১৮১৮ সালে হউলিশটন। অবস্থানগত উপসর্গ সাধারণত "থেকে" নামগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত থাকে। তাদের মূল বসতবাটি ছেড়ে অন্য কোথাও চলে যাওয়ার পর তাদেরকে ঈসৎস পরিচয় হিসেবে এই নাম দেওয়া হয়েছিল। এক্ষেত্রে এই নামটি টিউডর যুগের লন্ডন শহরের গির্জার বেঁচে থাকা তালিকায় ভালভাবে নথিভুক্ত আছে। প্রথম উদাহরণটি থমাস ওভিংটনের বলে মনে করা হয়, যিনি 1548 সালে সেন্ট লরেন্স পন্টনির চার্চে মার্গারেট রুডকে বিয়ে করেছিলেন। এটি রাজা এডওয়ার্ড ভি১ এর রাজত্বকালে "বালক রাজা" হিসাবে পরিচিত, 1547 - 1554। ইংল্যান্ডে এটি কখনও কখনও পোল ট্যাক্স হিসাবে পরিচিত ছিল। শতাব্দী ধরে, প্রত্যেক দেশে পদবি "বিকাশ" হতে থাকে যা প্রায়শই মূল বানানের বিস্ময়কর রূপ তৈরি করে। |
<urn:uuid:789b8b7a-e988-429a-bb9a-b4a26cf8baa6> | Not to be confused with COMMAND. For the concept, see command prompt. This article needs additional command prompt pdf book for verification. Please help improve this article by adding citations to reliable sources.
Unsourced material may be challenged and removed. Command Prompt, also known as cmd.
It is the counterpart of COMMAND. Unix shells used on Unix-like systems. The initial version of Command Prompt for Windows NT was developed by Therese Stowell. Command Prompt interacts with the user through a command-line interface. | কমান্ড থেকে বিভ্রান্ত হবেন না। ধারণার জন্য, কমান্ড প্রম্পট দেখুন। এই নিবন্ধটি যাচাইয়ের জন্য অতিরিক্ত কমান্ড প্রম্পট পিডিএফ বইয়ের প্রয়োজন। অনুগ্রহ করে এই নিবন্ধটি নির্ভরযোগ্য উৎসগুলিতে উদ্ধৃতি যুক্ত করে উন্নত করুন।
অনুপ্রেরণামূলক উপাদান চ্যালেঞ্জড এবং সরানো হতে পারে। কমান্ড প্রম্পট, কমান্ড প্রম্পট নামেও পরিচিত.
কমান্ড প্রম্পটের উত্তরসূরী এটা। ইউনিক্স-সদৃশ সিস্টেমগুলোতে ইউনিক্স-সদৃশ ব্যবহার করা হয় কমান্ড প্রম্পট । এনটি উইন্ডোজের প্রাথমিক সংস্করণ থেরিস স্টোভল এর তৈরি করেন। কমান্ড প্রম্পট ব্যবহারকারী সাথে কমান্ড-লাইন ইন্টারফেস এর ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়া ঘটে। |
<urn:uuid:6d21aa80-8c3e-4b52-86de-e89492f2800b> | Magnifying and Observing Cells
Preparing Wet Mount Slides of Plant Cells
Have students follow the instructions on the cards provided to prepare slides with wet mounts of onion and Elodea tissue. On its inner surface, each section of onion has a thin sheet of skin that is easy to peel off. Deeper layers are far more difficult to remove as a single sheet. Students will use iodine to stain the onion skin cells, so that the somewhat transparent cells and nuclei are easier to observe. Remember to review safety precautions when using iodine. Certain people are allergic to iodine. It will not be necessary to stain the Elodea cells.
The onion tissue will not have chloroplasts. This absence could be predicted from the lack of green coloration. The onion itself is a bulb, comprised of the bases of overlapping leaves that originate at the bottom of the plant.
Technically, an onion is a specialized stem, not a root. The onion "skin" that students will observe is the epidermis of the overlapping leaf bases. If students have questions about the structure of an onion, show them a scallion or green onion with the leaves attached.
Your slide tray is being processed.
Funded by the following grant(s)
Grant Number: 5R25RR018605 | ম্যাগনিফাইং এবং পর্যবেক্ষণ কোষ
উদ্ভিজ্জ কোষের ভিজা মাউন্ট স্লাইড প্রস্তুতি
পেঁয়াজ এবং এলোইডিয়া টিস্যুর ভেজা মাউন্ট স্লাইড দিয়ে স্লাইড প্রস্তুত করার জন্য সরবরাহকৃত কার্ডগুলিতে নির্দেশগুলি অনুসরণ করুন। এর অভ্যন্তরে, পেঁয়াজটির প্রতিটি অংশে পাতলা চামড়া রয়েছে যা সহজে সরানো যায়। আরও গভীর স্তর অপসারণ করা আরও কঠিন, কারণ একটি একক স্তর অপসারণ করা কঠিন। ছাত্র-ছাত্রীরা পেঁয়াজত্বক কোষগুলোকে আয়োডিন দিয়ে রঙ করবে, যাতে কিছুটা স্বচ্ছ কোষ এবং নিউক্লিয়াস সহজেই দেখা যায়। আয়োডিনের ব্যবহারের সময় নিরাপত্তার বিষয়ে কিছু বিষয় দেখতে ভুলবেন না। কিছু মানুষ আয়োডিনের প্রতি অ্যালার্জি থাকে। ইলোইরা কোষগুলো দাগ দিতে হবে না।
পেঁয়াজ টিস্যুতে ক্লোরোপ্লাস্ট থাকবে না। সবুজ রং না থাকার প্রভাব থেকে এ অনুপস্থিতি সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করা সম্ভব। পেঁয়াজ নিজেই একটি বাল্ব, একে খন্ডিত পাতার গোড়া যা খন্ডিত পাতার নীচে উৎপন্ন হয় সেগুলির গোড়া সহ।
টেকনিক্যালি, একটি পেঁয়াজ একটি বিশেষ কাণ্ড, শিকড় নয়। শিক্ষার্থীরা যে পেঁয়াজ দেখবে তা হল খণ্ডিত পাতার গোড়া এর এপিডার্মিস। যদি শিক্ষার্থীরা পেঁয়াজ গঠন সম্পর্কে প্রশ্ন থাকে তবে তাদের একটি স্ক্যালিয়ন বা সবুজ পেঁয়াজটি দেখায় পাতার সাথে সংযুক্ত করা।
আপনার স্লাইড ট্রেটি প্রক্রিয়াজাত হচ্ছে।
নিম্নোক্ত অনুদান (গুলি) দ্বারা অর্থায়ন করা হচ্ছে
গ্রান্ট নম্বর: 5আরই 25 আর 509001 |
<urn:uuid:fbbcfd76-d4a7-464b-a6c8-28f83e9f34da> | Many times we hear distantly that technology in recent times has advanced considerably, but beyond this, is important to know that these new developments are those who have just given comfort and convenience to our daily living. The vacuum packing in particular, is regarded as the most important procedure to maintain optimal natural products. You might wonder how it is that this is accomplished. Challenge Accepted Koch is often quoted as being for or against this. What happens here is that the packaging in this case, has a barrier that is designed to prevent the oxygen. In this way, manages to exclude air and oxygen container and in the same way, inhibits the reproduction of bacteria that can probably alter the quality of the product, such as drying or rust, and is as well as extends the life of the same. Responsible for packaging to vacuum sealers can be classified as domestic and professional.
The latter can reach a pressure of one atmosphere and that is how it greatly increases the quality time for those products requiring strict conservation. It is like today, without realizing we are witnesses of the great technological advances that make our day to day something much simpler. Test the vacuum packed and you’ll see that when wanting to keep products in an optimal state, you will not find another method with better results. | অনেক সময় আমরা দূরভাবে শুনতে পাই যে সাম্প্রতিক সময়ে প্রযুক্তি অনেক উন্নত হয়েছে, কিন্তু এর বাইরেও গুরুত্বপূর্ণ এই নতুন উন্নয়নগুলি হচ্ছে যারা আমাদের দৈনন্দিন জীবনযাত্রাকে স্বস্তি ও সুবিধা প্রদান করেছে। বিশেষ করে, ভ্যাকুয়াম প্যাকিংয়ের জন্য, প্রাকৃতিক পণ্যগুলির সর্বোচ্চ অনুকূল রাখার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া হিসাবে বিবেচিত হয়। আপনি ভাবতে পারেন যে এটি কীভাবে সম্পন্ন হয়। চ্যালেঞ্জ অ্যাকসেপ্টেড কোশ প্রায়শই এর পক্ষে বা বিপক্ষে উদ্ধৃত করা হয়। এখানে যা ঘটে তা হল, এই ক্ষেত্রে যে প্যাকেজিং হয় তা এমন একটি বাধা রয়েছে যা ডিজাইন করা হয়েছে অক্সিজেনকে আটকাতে। এইভাবে, বায়ু এবং অক্সিজেন ধারক বাদ দিতে সক্ষম এবং একইভাবে, ব্যাকটেরিয়া প্রজনন বাধা দেয় যা সম্ভবত পণ্যের গুণমান পরিবর্তন করতে পারে, যেমন শুকিয়ে বা মরিচা পড়া, এবং একই সাথে একইটির জীবন প্রসারিত করে। ভ্যাকুয়াম সিলারদের প্যাকেজিং এর জন্য দায়ী করা যেতে পারে গার্হস্থ্য এবং পেশাদার হিসাবে।
শেষ অবধি এটি এক বায়ুমণ্ডলীয় চাপে পৌঁছাতে পারে এবং এইভাবে যারা কড়া সংরক্ষণের প্রয়োজন তাদের জন্য সেই পণ্যগুলির জন্য মানের সময় ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পায়। এটি এখন যেমন, আমরা যে প্রযুক্তিগত অগ্রগতির সাক্ষী তা না জেনে আমরা আমাদের দৈনন্দিন জীবনযাত্রাকে আরও সহজ করার চেষ্টা করছি। ভ্যাকুয়াম প্যাকডকে পরীক্ষা করলে আপনি দেখবেন যে পণ্যগুলোকে সর্বোত্তম অবস্থায় রাখতে চাইলে আপনি আরও ভালো ফলাফল পাবেন না। |
<urn:uuid:fbb75c1d-af5e-4487-a087-35af62a3c779> | Greek Mythology: The Gods and Goddesses
Out of all the mythologies of the world, Greek mythology has had the most influence on Western culture. Literally thousands of artists and writers have used Greek mythology as their muse--bringing the ancient stories to life through sculpture, painting, poetry, and song. Myth-inspired phrases such as Achilles Heel and Oedipus Complex and stand-alone words like labyrinth and mentor proliferate our language. Media other than high art use mythological references too. Businesses and advertising firms use mythology as a selling tool. Arethusa Plumbing references Arethusa (a nymph transformed into a spring), a diamond necklace is titled a Pandora for its irresistibility, and towering billboards bear the name Olympus. All these examples show how culturally ingrained Greek mythology has become. Together with the Bible and Shakespeare, Greek mythology rounds out the "Big Three" of Allusions. Any serious student of literature must have a healthy background in these three areas in order to spot the numerous references authors make to them. | গ্রিক পুরাণ : দেব ও দেবীরা
পৃথিবীর সকল পুরাণ থেকে গ্রিক পুরাণ প্রভাব বিস্তার করেছে পশ্চিমা সংস্কৃতিতে.আক্ষরিক হাজার হাজার শিল্পী এবং লেখক গ্রিক পুরাণ ব্যবহার করেছে তাদের মগ্নসঞ্চারী , ভাস্কর্য, পেইন্টিং, কবিতা এবং গান মাধ্যমে। পুরাণভিত্তিক বাক্যাংশ যেমন অ্যাকিলিস হিল এবং ইডিপাস কমপ্লেক্স এবং একক শব্দ যেমন গোলকধাঁধা এবং গুরু, আমাদের ভাষাকে সমৃদ্ধ করে। মিডিয়া উচ্চ শিল্প ছাড়াও পৌরাণিক উল্লেখগুলি ব্যবহার করে। ব্যবসায় এবং বিজ্ঞাপন সংস্থাগুলি একটি বিক্রয় যন্ত্র হিসাবে পৌরাণিক কাহিনী ব্যবহার করে। এরিসটা প্লাম্বার এর এরিসটা প্লাম্বার (একটি হীরক হার রূপান্তরিত), একটি ডায়মন্ড কানের দুল আকর্ষণযোগ্যতা জন্য একটি পান্ডা শিরোনাম, এবং উত্থাপিত বিলবোর্ড নামে অলিম্পাস হয়. এই সব উদাহরণ দেখায় কিভাবে সাংস্কৃতি ভিত্তিক গ্রিক পুরাণ পরিণত হয়েছে। বাইবেল এবং শেক্সপিয়ারের সাথে, গ্রীক পুরাণের "বিগ থ্রি" অ্যুলিনিসিসকে সম্পূর্ণ করে। সাহিত্যের যেকোন গুরুতর শিক্ষার্থীর অবশ্যই এই তিনটি বিষয়ের একটি সমৃদ্ধ পটভূমি থাকতে হবে যাতে তারা তাদের সম্পর্কে অনেক লেখক যে সব উদাহরণ প্রদান করে থাকে তা খুজে পেতে পারে। |
<urn:uuid:41be07ca-898b-4110-85fc-49ab1518c939> | Potentilla reptans L. [Fam. Rosaceae]
Crushed, powdered, and liquid extract of herb and root of Potentilla reptans L.
– Astringent Wash
– Liver Cleansing
– Menstrual Cramps
– Mouth Inflammation
– Premenstrual syndrome (PMS)
– Skin Problems
– Sore throat
Cinquefoil, Potentilla reptans L. [Fam. Rosaceae], also known as Five-Leaf Grass and Five Fingers, is a creeping plant commonly found in moderately temperate and colder regions of Earth's northern hemisphere. Potentilla's name is derived from the Latin word “potens” meaning powerful. As an astringent and febrifuge (fever reducer), cinquefoil has been used for thousands of years in traditional medicine to treat fever, lockjaw, menstrual cramps, diarrhea, nosebleeds, toothache, coughs, shingles, aches and pains, gout, and inflammations. Dioscorides stated that, “one leaf cured a quotidian, three a tertian, and four a quarten ague” (ague = malarial or intermittent fever). Cinquefoil herb is also used externally in lotions and gargles for wounds, mouth infections, sores and bruises. The contemporary use of cinquefoil is limited to treating diarrhea, nervousness, nausea, and sexual disorders, although none of these claims have been proven. Some Ukrainian studies have revealed that white cinquefoil is an effective treatment for thyroid gland diseases. The roots and leaves of many other types of cinquefoil are used similarly, due to their high tannin content. Tannins reduce water within the bowel and 'dry-up' loose stools. Studies done in 1975 show that an extract from Potentilla anserina, which when given alone treats diarrhea, also antagonizes the laxative effect of extracts from Rheum, Rhamnus and Senna in a reliable or “predictable” way. The famous British herbalist, Nicholas Culpeper (1649), recommends cinquefoil herb, Potentilla reptans, for treating “all inflammations and fevers, whether infectious or pestilential and in lotions, gargles and the like for sore mouths, ulcers, abnormal growths, fistulas and other corrupt, foul or running sores”. “The juice drank, about four ounces at a time, for certain days together, cureth the quinsey and yellow jaundice, and taken for 30 days cureth the falling sickness”. He also recommends the root for treating swellings of all types.
Cinquefoil herb contains: tannins (ellagic-acid type, monomeric and dimeric ellagitannins), Flavonoids (quercetin and myricetin glycosides) and proanthocyanidins.
Cinquefoil is taken orally and available in crushed, powdered, and liquid herbal preparations. The recommended daily dosage is 4 to 6 grams (about 6 to 9 teaspoonfuls) of the herb. To make the infusion, pour boiling water over 2 grams (about 3 teaspoonfuls) of cinquefoil, steep for 10 minutes, then strain. Cinquefoil roots reputedly have the strongest medicinal properties. The roots should be dried and the bark removed and discarded before use.
May cause stomach upset in sensitive individuals.
Potterton, D. (ed.) 1983. Culpeper's Color Herbal. Copyright W. Foulsham and Co. Ltd. 1983. Publ. by Sterling Publishing Co., Inc., Two Park Avenue, New York, NY, 10016. p.46.
Smyk GK, and VV Krivenko 1975. [White cinquefoil, an effective agent for treating thyroid gland diseases] Farm Zh. 1975 Mar-Apr; (2): 58-62. Ukrainian.
Swiezewska E, Chojnacki T. 1989. The occurrence of unique, long-chain polyprenols in the leaves of Potentilla species. Acta Biochim Pol. 1989; 36(2): 143-58.
Vogel G. 1975. [Predictability of the activity of drug combinations–yes or no (author's transl)]. Arzneimittelforschung. 1975 Sep; 25(9): 1356-65. German. | পোটেন্টিলা সরীসী
ক্রাশড, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসের্নিকা L.
– কষানো ধোয়াটি
– যকৃত পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
ক্রাশড, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– কষানো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
সিকিল, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– কষানো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
সিকিল, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– গুঁড়ো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
সিকিল, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– কষানো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
সিকিল, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– কষানো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
সিকিল, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– গুঁড়ো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী
[Fam. Rosaceae]
সিকিল, গুঁড়ো, ও ভেষজ ও শেকড়ের তরল নির্যাস পোটেন্টিলা সরীসেনিকা L.
– গুঁড়ো ধোয়া
– যকৃৎ পরিষ্কার করা
– মাসিক খিঁচুনি
– মুখে ব্যথা
– মুখে ঘা
– প্রি মেনেসরি সিন্ড্রোম (পিএমএস)
– চর্মরোগ
– ব্যথা-টাথা
সিকিল, পোটেন্টিলা সরীসী রোজাসি ] যা ফাইভ লিফ গ্রাস ও ফাইভ ফিঙ্গার্স নামেও পরিচিত, হচ্ছে পাচা গাছ যা সাধারণভাবে উত্তর গোলার্ধের নাতিশীতোষ্ণ ও শীতল অঞ্চলে পাওয়া যায়। পোট্যানিলার নামটি ল্যাটিন শব্দ “পোটেনিস” থেকে এসেছে যার অর্থ শক্তিশালী। একটি চিরহরিৎ ও কাঁটা হিসেবে, তেজপাতা জ্বর, লকজ, মাসিক ক্র্যাম্প, ডায়রিয়া, নাক দিয়ে রক্ত পড়া, দাঁত ব্যথা, ঘা, শিরদাঁড়া, বেদনা এবং প্রদাহ নিরাময়ে হাজার হাজার বছর ধরে ব্যবহৃত হয়ে আসছে। ডায়োস্কোরাইডস বলেছিলেন যে, এক পাতা দৈনিক, তিন বার, চার বার এবং চার বার উকুনে (এলার্জি) ভোগে। চামড়ার ক্ষত, মুখ এবং ক্ষত ও খোসায় লোশন এবং চাটনিতে কাইটফ্লাওয়ার ব্যবহৃত হয়। আজকাল সাইনিফোলের ব্যবহার ডায়রিয়া, নার্ভাসনেস, বমি বমি ভাব এবং যৌনরোগের চিকিৎসা করতে সীমিত, যদিও এই সমস্ত দাবির কোনটিই প্রমাণিত হয়নি। ইউক্রেনের কিছু গবেষণায় থাইরয়েড গ্রন্থির রোগের জন্য সাইনিফোলের কার্যকর চিকিৎসার কথা জানা গেছে। অন্যান্য অনেক ধরনের সিনকোনা ফর্মের শিকড় ও পাতাও একইভাবে ব্যবহৃত হয়, কারণ এতে উচ্চ ট্যানিন থাকে। ট্যানিন অন্ত্রের মধ্যে জল কমিয়ে দেয় এবং 'শুকিয়ে' যায় আলগা পাতলা পায়খানা। ১৯৭৫ সালে করা গবেষণায় দেখা গেছে যে, পোটেনশিয়া অ্যানসারিনা থেকে বের করা নির্যাস, যা যখন একা ডায়েরিয়া ঘটায়, তখন এটি রেথম, রামনাস এবং সেন্না থেকে নির্যাসগুলির তরলগর্ভ প্রভাবকেও নির্ভরযোগ্যভাবে বা "ভবিষ্যদ্বাণী" করে তোলে। বিখ্যাত ব্রিটিশ ভেষজ চিকিৎসক নিকোলাস কফলিপার (১৬৪৯), সিনকোনা (পানিফল) থেকে টিংচার ভেষজ টিংচার টিংচেটিন, পোটেনশিয়া (পোতলেবু) থেকে টিংচার টিংচেটিন, টিংচার টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচার টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচার টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচার টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে টিংচেটিন, টিংচেটিন (টিংসেচার) থেকে “এইভাবে পান করা সেই জল একত্রে চার আউন্স করে, নিশ্চিত কয়েকদিন ধরে যন্ত্রণা দূর করে, হলুদ ও হলুদ-জন্ডিস নিরাময় করে, এবং ৩০ দিন ধরে রোগ নিরাময় করে”। তিনি সব ধরনের ফুলে ওঠার চিকিৎসার জন্য রুট সুপারিশও করেন.
সিনকোন ফুসফুসের মধ্যে রয়েছে: ট্যানিন (এলাজয়িক অ্যাসিড জাতীয়, মনোমার্শীয় এবং ডিমাইরেটিক সিনকোনগুলস) ফ্ল্যাভোনয়েডস (কোয়ারসেটিন ও মাইরিকেটিন গ্লাইকোসাইড) এবং প্রোপ্যান্টোক ড্রাগিস।
সিনকোন ফুসফুস মুখে খাওয়া হয় এবং চূর্ণ, গুঁড়ো এবং ভেষজ রূপে পাওয়া যায়। পরামর্শিত দৈনিক ডোজ হল ৪ থেকে ৬ গ্রাম (প্রায় ৬ থেকে ৯ চা চামচ) হার্ব। মিশ্রণ তৈরি করতে, ২ গ্রাম (প্রায় ৩ চা চামচ) ক্লিয়ারো ফিজল ঢেলে দেওয়া হয়, ১০ মিনিটের জন্য ফুটতে থাকে, তারপর ছেঁকে নিন। ক্লিয়ারো ফিজলের শেকড়ে শক্তিশালী ঔষধি গুণ রয়েছে। শিকড় শুকানো এবং ছাল তুলে ব্যবহার করা উচিত।
কিউট মে পেট এস্টাবলিশমেন্ট ইন সেনসিটিভ ইটিং.
পোটেনটসন, ডি. (এড) ১৯৮৩. কফলিনের কালার হার্ব হার্ব কপিরাইটড ডব্লিউ. ফাউলশাম এন্ড কোং লিমিটেড, ১৯৮৩। পাব্লিশড বাই স্টার্লিং পাবলিশিং কপিস, টু পার্ক অ্যাভিনিউ, নিউইয়র্ক, এনওয়াই, ১০০১৬। সাইমেক জিকে, এবং ভিভি ক্রিভেনকন 1975. [সাদা সিকলিফ, থাইরয়েড গ্রন্থি রোগের চিকিত্সার জন্য কার্যকর] ফার্ম ঝ। 1975 মার্চ-কার্বন; (2): 58-62। ইউক্রেনীয়।
সুইজেকসকা ই, চজনেকি ট। 1989. পটেন্টিলা প্রজাতির পাতায় অনন্য, দীর্ঘ-শাখা পলিপ্রানোলস এর ঘটনা। অ্যাক্ট a বায়োকেমিডপোল। 1989; 36২(২): ১৪৩-৫৮।
ভোগেল জিকে। 1975. [ওষুধ সংমিশ্রণের কার্যক্রমে পূর্বানুমান– হ্যাঁ অথবা না (লেখকের ভাষ্যে)- জারনাইমতেইশফশাউং ১৯৭৫ সেপটেম্বরঅনলাইন. ১৯৭৫;২৫(৯):১৩৫৬-৬৫। জার্মান। |
<urn:uuid:d0c1714a-aebe-4a1f-a9bc-2feb6601d392> | The Millennium Drought in southeast Australia (2001-2009): Natural and human causes and implications for water resources, ecosystems, economy, and society
The "Millennium Drought" (2001-2009) can be described as the worst drought on record for southeast Australia. Adaptation to future severe droughts requires insight into the drivers of the drought and its impacts. These were analyzed using climate, water,
|Collections||ANU Research Publications|
|Source:||Water Resources Research|
|01_Van Dijk_The_Millennium_Drought_in_2013.pdf||5.07 MB||Adobe PDF|
Items in Open Research are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated. | দক্ষিণ-পূর্ব অস্ট্রেলিয়ায় সহস্রাব্দ খরা (২০০১-২০০৯): প্রাকৃতিক ও মানব কারণ এবং জলসম্পদ, বাস্তুতন্ত্র, অর্থনীতি ও সমাজের উপর প্রভাব
দক্ষিণ-পূর্ব অস্ট্রেলিয়ায় সহস্রাব্দ খরা (২০০১-২০০৯) রেকর্ডকৃত সবচেয়ে খারাপ খরা হিসেবে চিহ্নিত হয়েছে। ভবিষ্যতের গুরুতর খরার জন্য অভিযোজন হিসাবে খরার চালক এবং এর প্রভাব সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি প্রয়োজন। এগুলো জলবায়ু, জল,
|সংগ্রহশালা||এএনইউ রিসার্চ পাবলিকেশনস|
|উৎস:||পানি সম্পদ গবেষণা|
|০১_ভান ডিক_দ্য_মাইন_ডিউরিং.পিডিএফ|৫.০৭ এমবি||এডবি পিডিএফ|
ওপেন রিসার্চের আইটেমগুলি কপিরাইট দ্বারা সুরক্ষিত, এবং সব অধিকার সংরক্ষিত, যদি না অন্যথায় নির্দেশিত হয়। |
<urn:uuid:ab2ddbcf-3ff3-4770-97c1-3f07cb857cba> | A decolonisation problem existed in Korea, which had been a Japanese colony since 1910. When Japan suddenly surrendered in August 1945, Soviet and American forces entered the Korean peninsula to take the surrender of Japanese forces. By agreement, the demarcation line between the zones of Soviet occupation (in the north) and US occupation (in the south) was the 38th parallel (line of latitude).
Subsequent attempts to form a unified Korean state were stymied by the developing Cold War. Both the US and USSR promoted regimes in their occupation zones that would ensure their continued influence in the peninsula. In the north, Kim Il Sung emerged as leader of the Democratic People’s Republic of Korea. He was widely regarded in the West as a Soviet puppet. In the south, the Republic of Korea was formed under UN auspices, though in the face of Soviet opposition. Syngman Rhee became President following an election endorsed by the UN.
North Korea attacks
Neither Korean state was reconciled to the division of the country. Both were determined on reunification – but outright war did not appear likely because their respective great-power mentors kept a tight rein on them. Early in 1950, however, Kim secured the support of Soviet leader Joseph Stalin and Chinese leader Mao Zedong (Mao Tse-tung) for an invasion of the south. This onslaught, on 25 June 1950, initially appeared likely to succeed. Seoul fell immediately, and North Korean forces pushed south towards the port of Pusan (now Busan).
The communist leaders had assumed that the US would not have time to intervene or perhaps any interest in doing so. They were wrong. The US reacted with surprising speed, sending in troops from Japan within days. These helped halt the North Koreans at Taegu, 80 kilometres from Pusan.
Meanwhile the US achieved a diplomatic coup in the United Nations, persuading the Security Council to demand North Korea’s withdrawal and, when this was ignored, to call on members to help preserve South Korea. The absence of the Soviet Union, which had boycotted the council over the question of who should represent China (the communist regime or the Taiwan-based nationalist Kuomintang), made this action possible. It was the first time the Security Council was able to act in a peace enforcement role.
Early in July the council invited the US to create a UN Command (unified command structure for multinational troops). US General Douglas MacArthur, the Allied supreme commander in Japan, assumed command of the UN forces.
Hot and cold in Korea
In the early stages of Korean service, New Zealand’s navy frigates had to deal with few attacks from the enemy. However, they had to deal with rough weather, heavy seas and extremes of temperature. Stifling heat on their arrival in August was followed by a bitterly cold winter. Fortunately for the crews the Pukaki and Tutira were Loch-class frigates, with steam pipes carrying heat from the engine room to all parts of the ship.
New Zealand contributes
When the UN called for armed support, New Zealand responded immediately, one of 16 members to do so. It had long been a supporter of the UN – but the government also hoped that such action might assist New Zealand in obtaining a security commitment from the US. The traditional desire to stand alongside the UK, which had pledged support, was also influential.
Two Royal New Zealand Navy frigates, Pukaki and Tutira, left New Zealand on 3 July 1950. After reaching Japan a month later and being attached to a British squadron, they carried out escort operations. On 15 September they took part in MacArthur’s dramatic amphibious landing at In’chon, which quickly liberated Seoul and led to the collapse of the North Korean army. The New Zealand navy would station two frigates with the UN Command until 1954. | কোরিয়াতে একটি ডোকলাম সমস্যা ছিল, যা ১৯১০ সাল থেকে জাপানের উপনিবেশ ছিল। যখন জাপান ১৯৪৫ সালের আগস্টে হঠাৎ আত্মসমর্পণ করে, সোভিয়েত ও মার্কিন বাহিনী আত্মসমর্পণ করতে কোরীয় উপদ্বীপে প্রবেশ করে জাপানি বাহিনীর আত্মসমর্পণ করতে। চুক্তির ভিত্তিতে, সোভিয়েত দখলদারিত্বের অঞ্চলগুলির (উত্তর) এবং ইউএস দখলদারিত্বের অঞ্চলগুলির মধ্যে সীমানা রেখা ছিল 38 তম সমান্তরাল (অক্ষাংশ রেখা).
পরিপূরক কোরিয়ান রাজ্য গঠনের প্রচেষ্টাগুলি উন্নয়নশীল ঠান্ডা যুদ্ধের দ্বারা ব্যাহত হয়েছিল। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং ইউএসএসআর উভয় দখলদার অঞ্চলে শাসনের প্রচার করেছিল যা উপদ্বীপে তাদের অব্যাহত প্রভাব নিশ্চিত করবে। উত্তরে কিম ইল সুং গণতান্ত্রিক গণপ্রজাতন্ত্রী কোরিয়ার নেতা হিসেবে আবির্ভূত হন। তিনি পশ্চিমে সোভিয়েত পুতুল হিসাবে ব্যাপকভাবে বিবেচিত ছিলেন। দক্ষিণাংশে জাতিসংঘ তত্ত্বাবধানে কোরিয়া প্রজাতন্ত্র গঠন করা হয়, যদিও সোভিয়েত বিরোধিতার মুখে। সিং ম্যান রি প্রেসিডেন্ট হন, ইউ এন সমর্থিত নির্বাচনের মাধ্যমে।
উত্তর কোরিয়া আক্রমণ
কোরীয় রাষ্ট্রটি বিভক্ত করার সাথে সাথে কোন কোরিয়ান রাষ্ট্রই একাত্মতা লাভ করেনি। তারা দুজনেই পুনর্মিলন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন - কিন্তু সরাসরি যুদ্ধ হওয়ার সম্ভাবনা দেখা যাচ্ছিল না কারণ তাদের নিজ নিজ মহাশক্তিধর গুরুজনেরা তাদের উপর কঠোরভাবে নিয়ন্ত্রণ রাখছিল। ১৯৫০ সালের শুরুর দিকে, তবে কিম দক্ষিণের আক্রমণের জন্য সোভিয়েত নেতা জোসেফ স্ট্যালিন এবং চীনা নেতা মাও জেডং (মাও তে তুঁ) এর সমর্থন আদায় করে নেন। এই আক্রমণ, ২৫ জুন ১৯৫০ সালে প্রথমে সফল হিসাবে প্রতীয়মান হয়. সিউল অবিলম্বে পতন দেখে, এবং উত্তর কোরিয়ান বাহিনী দক্ষিণে সরে যায় পুসান (বর্তমান বুসান) বন্দরের দিকে.
কমিউনিস্ট নেতারা অনুমান করেছিল যে ইউএস হস্তক্ষেপ করার সময় বা সম্ভবত এটি করার কোনো আগ্রহ আছে করার সময় পাবে না। তারা ভুল ছিল, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র অবাক হয়ে প্রতিক্রিয়া দেখায়, কয়েক দিনের মধ্যে জাপান থেকে সৈন্য পাঠায়। এগুলো উত্তর কোরীয়দের টোকিও থেকে ৮০ কিলোমিটার দূরে তায়েগুতে থামিয়ে দিতে সাহায্য করেছিল।
অন্যদিকে মার্কিনরা জাতিসংঘে কূটনৈতিক অভ্যুত্থান ঘটিয়ে উত্তর কোরিয়ার প্রত্যাহারে এবং তা উপেক্ষা করে দক্ষিণ কোরিয়াকে বাঁচানোর ব্যাপারে সদস্যদের ডাক দিতে নিরাপত্তা পরিষদকে রাজি করাতে সক্ষম হয়। সোভিয়েত ইউনিয়নের অনুপস্থিতি, যা চীন প্রতিনিধি (সাম্যবাদী সরকার অথবা তাইওয়ান ভিত্তিক জাতীয়তাবাদী কুওমিনতাং) প্রশ্নে কাউন্সিল বয়কট করেছিল, এই পদক্ষেপ সম্ভব করেছিল। নিরাপত্তা পরিষদ প্রথমবারের মত শান্তি প্রয়োগকারী ভূমিকায় ভূমিকা রাখতে সক্ষম হয়।
জুলাইয়ের শুরুতে পরিষদ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রকে একটি জাতিসংঘের কমান্ড (বহুজাতিক সৈন্যবাহিনীর জন্য সম্মিলিত কমান্ড স্ট্রাকচার) গঠন করতে আমন্ত্রণ জানায়। মার্কিন জেনারেল ডগলাস ম্যাকআর্থার, জাপানে মিত্র শীর্ষ কমান্ডার, ইউএনএফল্যান্ডের সামগ্রিক কমান্ডার হিসাবে কমান্ড গ্রহণ করেন।
হট এবং ঠান্ডা কোরিয়ায়
কোরিয়ার প্রথমদিকে নিউ জিল্যান্ডের নেভিটেস শত্রুদের স্বল্প হামলার মুখোমুখি হয়েছিল। তবে, তাদেরকে খারাপ আবহাওয়া, প্রবল সমুদ্র এবং তাপমাত্রার চরম অবস্থার মুখোমুখি হতে হয়েছিল। আগস্টে তাদের আগমনের পরে তীব্র শীত ছিল এবং পরে তীব্র ঠান্ডা শীতকাল। ক্রুদের সৌভাগ্য যে পুকাকি এবং টুটিরা ছিল লোফ-ক্লাসের ফ্রিগেট, স্টিম পাইপের মাধ্যমে ইঞ্জিনরুম থেকে তাপ নিয়ে জাহাজের সব অংশে বিতরণ করা হয়।
নিউজিল্যান্ড অবদান
যখন জাতিসংঘের সশস্ত্র সহায়তার জন্য ডেকেছিল নিউজিল্যান্ড তাত্ক্ষণিকভাবে সাড়া দেয়, এটি ১৬ সদস্যের মধ্যে একজন। অনেক আগে থেকেই এটা জাতিসংঘের একজন সমর্থক ছিল- কিন্তু সরকার আশা করেছিল যে, এই ধরনের পদক্ষেপটি নিউজিল্যান্ডকে ইউএস-এর কাছ থেকে নিরাপত্তা প্রতিশ্রুতি পেতে সহায়তা করতে পারে। যুক্তরাজ্যের পাশে দাঁড়ানোর ঐতিহ্যগত প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল এমন একটি অবস্থানও প্রভাবশালী ছিল।
তিনটি রয়্যাল নিউজিল্যান্ড নেভি ফ্রিগেট পুকাকি এবং টুটিরা ৩ জুলাই ১৯৫০-এ নিউজিল্যান্ড ত্যাগ করে। এক মাস পরে একটি ব্রিটিশ স্কোয়াড্রনে সংযুক্ত হওয়ার পরে, তারা এসকর্ট অপারেশনগুলি বহন করেছিল। ১৫ সেপ্টেম্বর তাঁরা ম্যাকআর্থারের নাটকীয়ভাবে অবতরণ করে ইনচনে করেন, যা শীঘ্রই সিউলকে মুক্ত করে এবং উত্তর কোরিয়ার সেনাবাহিনীর পতন ঘটায়। নিউজিল্যান্ড নৌবাহিনী ১৯৫৪ সাল পর্যন্ত দুই ফ্রিগেট সহ জাতিসংঘ কমান্ডের সাথে অবস্থান করে। |
<urn:uuid:7a614635-c025-49a8-ad62-5842a79ab117> | Susan Ngeso, Sara Jones Mji wa Upendo
In Siaya, Kenya, high numbers of orphans are living with their elder grandparents due to the HIV epidemic that took the lives of their parents. The grandparents are often economically disadvantaged and ill equipped to be taking care of their kin. Partner this with the unfavorable climatic conditions and low crop yield, and the youth and elderly have suffered nutritionally. To best bring resources to this community, Susan Ngeso has created the Sara Jones Mji wa Upendo project.
The overall aim of this project is to promote the health and well being of said members in the community to alleviate the increasing rate of poverty. In addressing this problem, the project intends to drill a borehole and pump water to a reservoir tank that will then be used for domestic use and to irrigate gardens that grow vegetables to support the group economically and nutritionally. The four-acre garden will house a myriad of vegetables, including tomatoes, kale, carrots and cabbage. The produce will be given to the groups and the surplus will be sold to help compensate for other costs.
A seed grant will enable Susan to purchase a water pump and reservoir tank alongside the piping.
EAST AFRICA HUB GRANT 2015 | সুসান এনগোসা, সারা জোন্স এমজি ওয়া উন্দে
কেনিয়ার সিয়ায়াতে, এইচআইভি মহামারী পিতামাতার মৃত্যুর কারণে উচ্চ সংখ্যক অনাথ তাদের বড় দাদাদের সাথে বাস করছে। দাদা-দাদীগণ প্রায়শই অর্থনৈতিকভাবে দুর্বল এবং তাদের পরিবারের যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে অক্ষম। প্রতিকূল জলবায়ু অবস্থা ও নিম্ন ফসল ফলনের সাথে এইটির সমন্বয় করুন, এবং তরুণ এবং বৃদ্ধরা পুষ্টিগতভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। এইসব সম্প্রদায়ের কাছে সম্পদ নিয়ে যেতে সেরা হওয়ার জন্য সুসান নেগ্সো সারা জোন্স মিয়াওয়া ওয়া উন্দে প্রকল্প তৈরি করেছেন।
এইসব প্রকল্পের মূল লক্ষ্য হচ্ছে ক্রমবর্ধমান দারিদ্র্য হার কমাতে সম্প্রদায়ের ওই সকল সদস্যদের স্বাস্থ্য ও সুস্থতাকে উৎসাহিত করা। এই সমস্যা সমাধানের জন্য, এই প্রকল্পে একটি বোরহোল খনন এবং জল পাম্প করে একটি জলাধার ট্যাঙ্কে পাম্প করার পরিকল্পনা রয়েছে, যা পরে গার্হস্থ্য ব্যবহারের জন্য ব্যবহার করা হবে এবং গোষ্ঠীকে অর্থনৈতিক ও পুষ্টিগতভাবে সমর্থন করার জন্য সবজি উৎপাদনকারী বাগানগুলিতে জলসেচের জন্য ব্যবহার করা হবে। চার একর বাগান জুড়ে থাকবে টমেটো, পালংশাক, গাজর, বাঁধাকপি সহ নানা রকমের সব্জি। উৎপাদকে দেওয়া হবে গোষ্ঠী এবং উদ্বৃত্ত বিক্রি করা হবে অন্যান্য খরচ পোষাতে।
বীজ অনুদান দিয়ে সুসান পাইপসহ কিনে নিতে পারবে একটি জল পাম্প এবং জলাধার টব।
পূর্ব আফ্রিকা হাব গ্রান্ট ২০১৫ |
<urn:uuid:bb48347c-3046-4287-bc16-bc6ab235bd13> | Answer to Question #53915 in Human Anatomy and Physiology for Neda
A 5 year old child had some days of nausea & vomiting.Now his mucous & mouth dry.He is lethargic also. Describe his monitored changes of FF, GFR & RPF?(mark whether decrease or increase)
Continuous vomiting causes the loss of salts and water. Dry mucous and mouth confirm this condition. If person becomes hypovolemic autoregulation will occur: kidneys try to conserve water and salts. Angiotensin II will cause the constriction of efferent arteriole. It will greatly decrease RPF (renal plasma flow). Additional vasodilation of afferent arteriole will maintain or slightly decrease GFR (glomerular filtration rate). Very law GFR levels can be caused by kidney failure disease. FF (filtration fraction) = GFR/RPF. Due to the great decrease in RPF FF will increase. So, FF – increases, RPF – decreases (much), GFR – decreases (slightly) or is constant. | মানব দেহতত্ত্ব ও শারীরবৃত্তে #৫৩৯১৫ এর প্রশ্নোত্তর
৫ বছরের একটি শিশুর কিছু দিন বমি ও বমি বমি ভাব হতো। এখন তার মুখ শুকিয়ে যায় এবং ঝিমুনি লাগে। এফএফ, জিএফআর এবং আরএএফপি এর তার পর্যবেক্ষণ করা পরিবর্তনগুলি বর্ণনা করুন?(স্নায়বিক হ্রাস বা বৃদ্ধি পেলে চিহ্ন দিন)
ক্রমাগত বমি করার ফলে লবণ ও পানি ক্ষতি হয়। শুষ্ক শ্লেষ্মা ও মুখ নিশ্চিত করে যে এই অবস্থার হবে। যদি ব্যক্তি হিমোফিলাল ভেন্ট্রিকুলার অস্বাভাবিকতার হতে হবে: কিডনি পানি এবং লবণ সঞ্চয় চেষ্টা। এনজিওটেনসিন -২ ধমনীর সংকীর্ণতা ইজেফারেন্ট আর্টেরিওলকে প্রভাবিত করে। এটি আরপিএফ (কিডনি প্লাজমা ফ্লো) ব্যাপকভাবে হ্রাস করবে। কোনও হেপাটাইটিসের ক্ষেত্রে অতিরিক্ত ধমনী ব্যাপ্তিস্মূলিক ধমনীর মূত্রবর্ধক ক্ষমতা বা কিছুটা কম জি.এফ.আর (মূত্রনালীর পরিস্রাবণ হার) বজায় রাখবে বা সামান্য কমিয়ে দেবে। কিডনির ব্যর্থতা রোগের কারণে খুব ভাল জিবি.এফ.আর স্তরগুলি ঘটতে পারে। এফএফ (পরিস্রাবণ ভগ্নাংশ) = আরপিএফ / জি.এফ.আর। আরপিএফ এফএফ-এর ব্যাপক হ্রাস হওয়ার কারণে বৃদ্ধি হয়। তাই, এফআরপি – বৃদ্ধি হয়, আরপিএফ – হ্রাস হয় (অনেক), জিএফআর – হ্রাস (সামান্য) অথবা স্থির। |
<urn:uuid:fe21153c-df2c-40aa-847c-c64bff93f3b4> | Epiphany for the year 2006 is celebrated/ observed on January 6th.
Epiphany is a Christian observance celebrated on January 6th each year. The day is also known as Three Kings Day to help us remember the three wise men who visited Jesus as a baby.
More information on Epiphany. (Dates, Customs and History for Epiphany)
|Name(s):||Epiphany, Theophany, Three Kings' Day, Baptism of Jesus|
|When:||January 6th annually|
How many days to Epiphany 2006?
There are -12 years, -7 months, -9 days until the celebration/ observance of Epiphany 2006. | ২০০৬ সালের জন্য এপিফানি পালিত হয়/ পালিত হয় ৬ জানুয়ারি.
এপিফ্যানি হল একটি খ্রীষ্টীয় অনুষ্ঠান যা প্রতি বছর ৬ জানুয়ারিতে উদযাপিত হয়। দিনটি তিন জন কিং দিবস নামেও পরিচিত, কারণ শিশু হিসাবে যীশুর সাথে দেখা করা তিনজন জ্ঞানী ব্যক্তিকে স্মরণ করতে সাহায্য করার জন্য।
এপিফ্যানি সম্পর্কে আরও তথ্য। (ডেটস, কাস্টমস এবং হিস্ট্রী ফর এপিফ্যানি)
|নাম (সাঃ)|এন এপিফ্যানি, থিপ্যানী, তিন রাজার বিচ, যীশুর ব্যাপটিজম|
|কখন: হিমেল 2006 এর এপিফ্যানি কত তারিখ|
এপিফ্যানি কবে কত তারিখে হলো?
সেখানে আছে -১২ বছর, -৭ মাস, -৯ দিন হতে এপিফ্যানি 2006 উদযাপন/ পালনের পর্যন্ত। |
<urn:uuid:5040b466-f39c-4c3b-b69e-c0e56b6f0de0> | IN ENGLISH: 1. more than one; many. EX. The plural of foot is feet.
APPLICATION: See list 0.
1. What's the plural of fifty?
This is a page from the dictionary MATH SPOKEN HERE!, published in 1995 by MATHEMATICAL CONCEPTS, inc., ISBN: 0-9623593-5-1. You are hereby granted permission to make ONE printed copy of this page and its picture(s) for your PERSONAL and not-for-profit use. | IN English: 1. more than one; many. EX. The plural of foot is feet.
Application: See list 0.
1. What’s the plural of fifty?
This is a page from the dictionary MATH SPOken HERE!, published in 1995 by MATHEMATICAL CONCEPTS, inc., ISBN: 0-9623593-5-1. আপনাকে আপনার ব্যক্তিগত এবং অলাভজনক ব্যবহারের জন্য এই পৃষ্ঠার একটি মুদ্রিত কপি এবং এর ছবিগুলি তৈরি করার অনুমতি দেওয়া হচ্ছে। |
<urn:uuid:aef573cb-09e5-4884-a094-6bb0ca2462e2> | A sensitive detector of ionizing radiation in which the output is a current pulse proportional to the energy falling in or near the depletion region of a reverse-biased semiconductor junction. The first types were made by evaporating a thin layer of gold on to a polished wafer of n-type germanium; however, gold–silicon devices can be operated at room temperature and these have superseded the germanium type, which have to be operated at the temperature of liquid nitrogen to reduce noise. When the gold–silicon junction is reverse-biased a depletion region, devoid of charge carriers (electrons and holes), forms in the silicon. Incoming ionizing radiation falling in this depletion region creates pairs of electrons and holes, which both have to be collected in order to give an output pulse proportional to the energy of the detected particle.
Junction detectors are used in medicine and biology as well as in space systems. | যে ক্ষেত্রে আয়নীকরণ বিকিরণের একটি সংবেদনশীল আবিষ্কারক সেখানে আউটপুট বিপরীত-বীজবদ্ধ অর্ধপরিবাহী জাংশনের পাত যত শক্তি নিচে নেমে আসে বা তত বেশি বিদ্যুৎ প্রবাহিত হয়। প্রথম প্রকারের গুলো তৈরি করা হয়েছিল n-টাইপ জার্মেনিয়ামের পাতলা স্তরটি পালিশ করা ওয়েফারে সোনা দিয়ে প্রলেপ দেবার মাধ্যমে; তবে সোনা-সিলিকন ডিভাইসগুলো রুম তাপমাত্রায় কাজ করতে পারে এবং এগুলো জার্মেনিয়াম ধরণের পরেই পড়েছে, যেগুলো শব্দ কমানোর জন্য তরল নাইট্রোজেনের তাপমাত্রায় কাজ করতে হয়। স্বর্ণ–সিলিকন সংযোগ বিপরীত ঝোঁকে করলে সিলিকন এর চার্জ বাহক(অটন এবং হোল) বিহীন ডিনার্জ অঞ্চল তৈরি হয়। আগত আয়নায়ন বিক্রিয়া এই ক্ষয় অঞ্চলে পতিত হওয়া জোড়া ইলেক্ট্রন এবং হোল তৈরি করে, যা সনাক্তকৃত কণার শক্তির আনুপাতিক আউটপুট পালস দিতে দুটোকেই একত্রে সংগ্রহ করতে হবে।
চিকিৎসাবিজ্ঞান এবং জীববিজ্ঞানে জংশন ডিটেকটর ব্যবহার করা হয় পাশাপাশি মহাকাশ ব্যবস্থায়। |
<urn:uuid:0386f861-d9d0-4c4a-b13b-bfdbef68d2b3> | Personal identity is paradoxical: You know that you are not the same person at all times in all situations, but you nonetheless see yourself as unified—a single person separate from others. You make distinctions about yourself, but organize this cluster of identities into a coherent whole. Although you know that you do change over time, you also see yourself as relatively stable—at least most of the time. Your personal identity consists of perceived attitudes, certain behaviors and styles, personality, interests, abilities, character, and so forth. These characteristics populate the personal realm, but they are never “things” that can somehow be “found.” Instead, aspects of personal identity arise in communication. Personal identity, then, is a cluster of organized meanings we give to our feelings, thoughts, memories, and behaviors.
Strategic Engagement can help individuals by communication coaching in the following areas: Conflict management, Presentational Speaking, Leadership, Decision-making, Wellness, and Communication Competence. | ব্যক্তিগত পরিচয় হল প্যারাডক্সিক্যাল: আপনি জানেন যে আপনি সব সময় একই ব্যক্তি নন, কিন্তু তবুও আপনি নিজেকে একক মানুষ হিসেবে দেখেন যা অন্যদের থেকে আলাদা। আপনি নিজের সম্পর্কে পার্থক্য করেন, কিন্তু এই পরিচয়গুচ্ছকে একটি সুসংগত কিছুতে বিন্যস্ত করেন। যদিও আপনি জানেন যে আপনি সময়ের সাথে পরিবর্তন করেন, তবুও আপনি নিজেকে মোটামুটি স্থিতিশীল হিসাবে দেখেন, অন্তত বেশিরভাগ সময়ে। আপনার ব্যক্তিগত পরিচয় অনুভূত মনোভাব, নির্দিষ্ট আচরণ এবং শৈলী, ব্যক্তিত্ব, আগ্রহ, দক্ষতা, চরিত্র এবং অন্যান্য বিষয় নিয়ে গঠিত। এই বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যক্তিগত বিশ্বকে পূর্ণ করে, কিন্তু তারা কখনও “বস্তু” হয় না যা কোনওভাবে "খুঁজে পাওয়া যেতে পারে"। পরিবর্তে, ব্যক্তিগত পরিচয়ের দৃষ্টিকোণ যোগাযোগ মধ্যে উত্থাপিত হয়। ব্যক্তিগত পরিচয়, তারপরে, আমাদের অনুভূতি, চিন্তাভাবনা, স্মৃতি এবং আচরণকে আমরা যেভাবে দিই তার সংগঠিত অর্থের একটি সংগ্রহ।
কৌশলগত সংযোগকারীরা নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলিতে যোগাযোগ কোচ দ্বারা সাহায্য করতে পারেন: সংঘাত পরিচালনা, উপস্থাপনা, নেতৃত্ব, সিদ্ধান্ত গ্রহণ, সুস্থতা, এবং যোগাযোগের সক্ষমতা। |
<urn:uuid:f92a40f4-4b73-4747-a5cf-c9f803908600> | On Friday 5th December 2014, I had the opportunity to visit the Museo Storico Navale (historical naval museum) of Venice, which is owned by the Italian Navy. Since 1958 the museum is housed in a building dating from the 15th Century which was once the Granary of the “Serenissima” (The Most Serene Republic of Venice), on the water front in Campo San Biagio, near the Arsenal. It was the Austrians who, in 1815, first had the idea of assembling the remnants of the Venetian navy and creating a historical naval museum.
By 1942 the western Mediterranean had become an extremely dangerous place for even the most powerful British warships. For the small, wooden, lightly armed Fairmile B Motor Launches, it was death trap which made cunning and deception a vital recipe for survival. Although they lacked the speed of the Motor Torpedo Boats and Motor Gun Boats, they proved their worth time and again with their versality and ability to operate in heavy weather. Also, although they lacked the speed to deal decisively with the faster S-boote, the Fairmiles packed heavy firepower and provided a significant deterrent to the German convoy raiders.The following pages are the story of one of these motor launches: H.M.M.L. 130 or simply, ML 130. | ২০১৪ খ্রিস্টাব্দের ৫ ডিসেম্বর শুক্রবার আমি ভেনিসের মুসেও স্টোরিকো নেভালে (ঐতিহাসিক নৌবাহিনীর জাদুঘর) যাওয়ার সুযোগ পাই, যেটি ইতালির নৌবাহিনীর মালিকানাধীন। ১৯৫৮ সাল থেকে জাদুঘরটি ১৫ শতকের একটি ভবনে অবস্থিত যা একসময় "সারসিনিসিমা" (ভেনিসের সবচেয়ে শান্তিপ্রিয়) এর গ্রানিউর ছিল, ক্যামপ সান বাসিওরোসে, আর্সেনালের কাছে। এটা অস্ট্রিয়াই ছিল যারা ১৮১৫ সালে প্রথম ভেনেশিয়ান নৌবাহিনীর অবশিষ্টাংশ সংগ্রহ এবং একটি ঐতিহাসিক নৌ যাদুঘর গঠন ধারণা ছিল.
১৯৪২ সালের মধ্যে পশ্চিমা ভূমধ্য অত্যন্ত বিপজ্জনক স্থান হয়ে ওঠে সবচেয়ে শক্তিশালী ব্রিটিশ যুদ্ধজাহাজের জন্য. ছোট, কাঠের, হালকা সশস্ত্র ফেয়ারমাইল বি মোটর লঞ্চগুলি, এটি ছিল কৌশল এবং প্রতারণা বেঁচে থাকার জন্য অপরিহার্য প্রথা। যদিও তারা মোটর টর্পেডো বোট এবং মোটর গান বোটগুলির গতি ছিল না, তবুও তারা তাদের সময় এবং বার বার তাদের যোগ্য প্রমাণ করেছে, তাদের দক্ষতা এবং ভারী আবহাওয়ায় কাজ করার ক্ষমতা দিয়ে। এছাড়াও, যদিও তারা দ্রুতগতির এস-বোটের সঙ্গে ডেস্টের সিদ্ধান্ত নিতে গতি কম ছিল, ফেয়ারমিলস ভারী গোলাবারুদ বহন করেছিল এবং জার্মান কনভয় অভিযাত্রীদের একটি উল্লেখযোগ্য বাধা দিয়েছিল। নিম্নলিখিত পৃষ্ঠাগুলি এই মোটর লঞ্চগুলির একটি গল্প: এইচ.এম.এম.এল ১৩০ বা কেবল, এম.এল ১৩০। |
<urn:uuid:3bf8f66d-57f1-4595-9e38-3689934afaf8> | |Name: _________________________||Period: ___________________|
This quiz consists of 5 multiple choice and 5 short answer questions through Act 2, Scene 2.
Multiple Choice Questions
1. What is the Duke discussing when he is first seen in the play?
(a) His wife's sickness.
(b) Brabantio's accusation of Othello.
(c) The Tukish fleet and their destination.
(d) Othello's marriage.
2. Who is Brabantio referring to when he says, "It would have been better if she had married even you."
3. What does the Duke of Cyprus praise about Othello before he comes ashore in Cyprus?
(a) His creativity.
(b) His style.
(c) His courage.
(d) His love.
4. What does Iago plan to do to get revenge on Othello?
(a) Sleep with Desdemona.
(b) Pretend to be his servant to get information.
(c) Spread rumors about Cassio.
(d) Get him run out of town because of his race.
5. How is Brabantio related to Desdemona?
(a) He is her uncle.
(b) He is her father.
(c) He is her grandfather.
(d) He is her godfather.
Short Answer Questions
1. Why is Iago so upset with Othello at the beginning of the play?
2. What does Brabantio think will happen once he presents his case against Othello at the Duke's house?
3. How does Igao comfort Roderigo after the trial is over and the marriage is declared legitimate?
4. Who has declared the big event for Act 2, Scene 2?
5. How does Cassio greet Iago's wife when they enter the Duke of Cyprus's court?
This section contains 318 words
(approx. 2 pages at 300 words per page) | |নাম: _________________________||কাল: ___________________|
এই কুইজে অ্যাক্ট ২, সিন ২ এর মাধ্যমে 5 টি মাল্টিপল চয়েস এবং 5 টি শর্ট এন্ট্রেন্স রয়েছে।
মাল্টিপল চয়েস প্রশ্ন
1. নাটকে যখন প্রিন্স রাজাকে প্রথম দেখা যায় তখন সে কী বলছে?
(a) তাঁর স্ত্রীর অসুস্থতা নিয়ে।
(b) বুবুর্তি কর্তৃক ওথেলোর অভিযোগ।
(c) টাকিসবর্গ ও তাদের গন্তব্য।
(d) ওথেলোর বিয়ে।
2. যখন সে বলে, ‘সে যদি শুধু তোমাকেই বিবাহ করিত তবে তার চেয়ে ভালো করত’ তখন তাকে ব্রাবান্তজি কী বলে?
3. Othello হলে পর তাকে সাইপ্রাসে দেখলে কি সাইলোকূষের ডিউক কিসের প্রশংসা করেন?
(ক) তার সৃজনশীলতার
(খ) তার শৈলীর
(গ) তার সাহস
(ঘ) তার ভালোবাসা
4. ইয়োওকে রাগিয়ে দিয়ে ওথেলোর কী করার জন্য গেইমস ক্যাথলিক এর পরিকল্পনা??
(ক) ডেসডিমোনার সাথে ঘুমানো।
(খ) তথ্য জানার জন্য তার চাকরের ভান করা।
(গ) ক্যাসিওর নামে গুজব ছড়িয়ে শহর থেকে বের করে দাও।
৫। ব্রাবান্তে অবস্থান ডেসডিমোনার সাথে কীভাবে সম্পর্কযুক্ত?
(ক) সে তার মামা।
(খ) সে তার বাবা।
(গ) সে তার দাদা।
(ঘ) সে তার গডফাদার।
সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্নাবলী
১। ইয়াগো নাটকের শুরুতে ওথলোর ওপর এত ক্ষুব্ধ কেন?
২। ড্রুসিলা ওফেলিয়াকে তার ডিউকঘরে হাজির করার পর ব্রাম্বিও কি ভাববে ডিউকের বিচার শেষ হওয়ার পর ওফেলিয়ার জবানবন্দি কি সঠিক হবে?
৩. ইগো ট্রায়াল শেষ হয়ে গেলে এবং বিয়ে বৈধ বলে ঘোষণা দিলে রোডেগোর কি স্বস্তি হয়?
৪. দ্বিতীয় অঙ্ক, দ্বিতীয় দৃশ্যের জন্য কাণ্ডটা কে ঘোষণা করেছে?
৫. সাইকি ইসকোর স্ত্রীকে কী করে অভিবাদন জানায় যখন তারা সাইপ্রাসের ডিউকের দরবারে প্রবেশ করে?
এই বিভাগে 318 শব্দাংশ
(বর্গকৃত 2 পৃষ্ঠা, প্রতি পৃষ্ঠায় 300 শব্দ) |
<urn:uuid:41405f3e-66d4-4f46-ad18-8cc424523628> | In just a few steps, you can help children plan the content and the layout for posters. Together, you can gather the materials and supplies you will need. Then the children can express themselves and have fun as they get the right message across.
Consider the age of the children. To ensure success, be sure your suggestions are age-appropriate. Children of any age will enjoy using markers, paints, stickers, glue or glitter. With supervision, most children can manage scissors or hole-punchers. For examples, older children might enjoy adding more dimension to their posters using hot glue guns and pine cones.
Assign tasks to the children based on their skill levels. For example, if you know some of the children are particularly creative or talented writers, they might be in charge of the headlines or body text. If some children tend to shy away from artistic endeavours, they might be encouraged to take on a simple task such as painting the background a solid colour.
Divide larger groups of children into smaller groups. Two or three children per poster board is a good guideline to follow.
Paint or draw on poster board while explaining to the children what you are doing. If they see how you do it, they will have a better sense of your suggestions than if you only tell them.
Use stencils to make clear bold letters. Ask a child to take a stencil of the appropriate letter and lay it on the poster board in the right position. Ask another child to hold the stencil in place. The first child can then trace the inside of the stencil to make the letter. Have the children switch jobs for each subsequent letter.
Cut construction paper letters or shapes to glue onto the poster board.
As you create the model poster "think out loud" to demonstrate the process you are recommending for the children. For example, say something like this: "I really want people to notice that we are having a sale, so I am going to make the word 'sale' very big."
Give the children the supplies they need, such as paint brushes or markers. Ask them to collect the items as appropriate.
Determine as a group what the focus of the posters should be, such as decisions about images and text.
Provide guidance as necessary. Pay attention to the children and what they are communicating with their bodies and their words. As they approach their work, some children will dive right in and some will hesitate, waiting for specific instructions.
Instruct the children that the point of all art is to have fun. Resist the temptation to start them off with a "race" mode (such as "ready, set, go!") but instead gently suggest the time to create has arrived.
Watch the children make their posters. Make yourself available for questions. Provide suggestions and encouragement as appropriate.
For older children a group project may not be as satisfying as an individual project. As your budget allows, consider offering one poster board to each child.
Some children will not feel they have the permission to do what comes naturally to them. Be sure you are available to offer concrete ideas and suggestions. Too much oversight can inhibit children's creativity. When in doubt, keep your thoughts to yourself and let the children play. | মাত্র কয়েক ধাপ, আপনি শিশুদের পোস্টার জন্য বিষয়বস্তু এবং লেআউট পরিকল্পনা করতে সাহায্য করতে পারেন। একসঙ্গে আপনি উপকরণ এবং উপকরণ সংগ্রহ করতে পারেন যা আপনি প্রয়োজন হবে। তারপর বাচ্চারা নিজেদের প্রকাশ করতে এবং মজা করতে পারে যখন সঠিক বার্তা পৌঁছানো যায়।
শিশুদের বয়স বিবেচনা করুন। সফলতা নিশ্চিত করার জন্য, নিশ্চিত হোন যে আপনার পরামর্শগুলি বয়সের উপযোগী। যেকোনো বয়সের শিশুরা মার্কার, রঙ, স্টিকার, আঠালো বা গ্লোডি ব্যবহার করে উপভোগ করবে। তত্ত্বাবধান সহ বেশিরভাগ শিশুরা কাঁচি বা গর্ত-পাঞ্চার পরিচালনা করতে পারে। উদাহরণ হিসেবে, বয়স্ক বাচ্চারা তাদের পোস্টারগুলোকে গরম আঠা কাটার এবং পাইন শঙ্কু দিয়ে আরো বেশি বৈচিত্র্য আনতে পছন্দ করতে পারে।
শিশুদের দক্ষতা স্তরের উপর ভিত্তি করে কাজগুলি বরাদ্দ করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি জানেন যে কিছু বাচ্চারা বিশেষভাবে সৃজনশীল বা প্রতিভাবান লেখক, তাহলে তারা শিরোনাম বা শরীরের পাঠ্যের দায়িত্বে থাকতে পারে। কিছু শিশুরা যদি শৈল্পিক কাজ করতে লজ্জা পায়, তাহলে তারা একটি সাধারণ কাজ যেমন একটি কঠিন রঙ ব্যাকগ্রাউন্ড নিতে উত্সাহিত হতে পারে।
শিশুদের বৃহত্তর দলগুলিকে ছোট দলে ভাগ করুন। পোস্টার বোর্ডের দুটি বা তিনটি বাচ্চা রাখার ভাল নির্দেশিকা।
বাচ্চাদের বোঝানোর জন্য পোস্টার বোর্ডে পেইন্ট বা আঁকো। তারা যদি দেখতে পায় যে আপনি কীভাবে এটি করেন, তবে আপনি তাদের আপনার পরামর্শগুলি বলার চেয়ে ভাল জানবেন।
স্পষ্ট বোল্ড অক্ষর লিখতে স্টেনসিল ব্যবহার করুন। একটি শিশুকে উপযুক্ত অক্ষরের একটি স্টেনজার নিতে বলুন এবং পোস্টার বোর্ডে এটি সঠিক অবস্থানে ধরুন। অন্য শিশুকে স্টেনজারের অবস্থানটি ধরে রাখতে বলুন। প্রথম শিশু তারপর স্টেনজারের অভ্যন্তরের অংশটি খুঁজে বের করে চিঠিটি লিখতে পারে। বাচ্চাদের পরের প্রতিটি চিঠির জন্য কাজ পরিবর্তন করে দিন।
পোস্টার বোর্ডে আঁটানোর জন্য কাট বিল্ডিং লেটার বা আকৃতি দিন।
বাচ্চাদের জন্য আপনি যে প্রক্রিয়াটি সুপারিশ করছেন তা দেখানোর জন্য মডেল পোস্টারটি "জোরে জোরে ভাবো" হিসাবে তৈরি করুন। উদাহরণস্বরূপ, এই মত কিছু বলুন: "আমি সত্যিই চাই মানুষ যেন বুঝতে পারে যে, আমরা একটি বিক্রয় করছি, তাই আমি 'বিক্রয়' শব্দটিকে অনেক বড় করে তুলব।" বাচ্চাদের প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র দিন, যেমন রঙ করার ব্রাশ বা মার্কারি। তাদেরকে সঠিকভাবে আইটেম সংগ্রহ করতে বলুন।
দল হিসেবে নির্ধারণ করুন পোস্টারগুলির ফোকাসটি কী হওয়া উচিত, যেমন ছবি এবং পাঠ্য সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়া।
প্রয়োজন হলে নির্দেশিকা দিন। বাচ্চাদের এবং তারা তাদের শরীর এবং তাদের শব্দের সাথে কী যোগাযোগ করছে তার উপর মনোযোগ দিন। তারা তাদের কাজের কাছাকাছি, কিছু শিশু একেবারে ঢুকে পড়বে এবং কিছু কিছু নির্দেশ পেতে ইতস্তত করবে নির্দিষ্ট নির্দেশের অপেক্ষায়।
শিশুদের নির্দেশ যে সব শিল্পের পয়েন্ট হল মজা আছে। একটি "রেস" মোড দিয়ে শুরু করার প্রলোভনটি প্রতিরোধ করুন (যেমন "প্রস্তুত, সেট, যান!") তবে পরিবর্তে সময়টি ব্যবহার করে তৈরি করুন যে তিনি প্রস্তুত।
শিশুদের পোস্টার তৈরি করতে দেখুন। প্রশ্নের জন্য নিজেকে উপলব্ধ করুন। উপযুক্তভাবে পরামর্শ এবং উত্সাহ প্রদান করুন.
বয়স্ক শিশুদের জন্য একটি দলীয় প্রকল্প একজন ব্যক্তির প্রকল্প হিসাবে সন্তোষজনক নাও হতে পারে। আপনার বাজেট যেমন অনুমতি দেয়, প্রতিটি সন্তানের জন্য একটি পোস্টার বোর্ড অফার বিবেচনা করুন।
কিছু শিশু অনুভব করবে না যে তারা যা স্বাভাবিকভাবেই করতে পারবে। নিশ্চিত করুন যে আপনি কংক্রিট ধারনা এবং পরামর্শ দিতে উপলব্ধ আছেন। খুব বেশি তত্ত্বাবধান শিশুদের সৃজনশীলতা রোধ করতে পারে। সন্দেহ হলে, আপনার চিন্তা নিজের মধ্যেই রাখুন এবং বাচ্চাদের খেলা দিন। |
<urn:uuid:bcb2af69-bd7e-4bd6-a0e0-be1bce2b0217> | Mirai Stage 1: activity book
Mirai is a full-colour, user-friendly language course, with a fun and engaging approach to Japanese language that will appeal to both students and teachers. Authentic and up-to-date photos and maps are presented in context so that Australian students gain an appreciation of Japanese language and culture. Mirai is written in line with LOTE National Profiles and addresses the three strands of writing, reading, and listening and speaking. Mirai Language Activity Book is also accompanied by Mirai Coursebook, Teacher's Book and Audio CDs. | মিরাই স্টেজ ১: অ্যাক্টিভিটি বই
মিরাই হল একটি পূর্ণ-রঙিন, ব্যবহারকারী বান্ধব ভাষা কোর্স, যা জাপানি ভাষার একটি মজাদার এবং বিনোদনমূলক পদ্ধতি যার প্রতি ছাত্র এবং শিক্ষক উভয়েই আকৃষ্ট হবে। অস্ট্রেলীয় শিক্ষার্থীদের জাপানি ভাষা ও সংস্কৃতির প্রতি উপলব্ধি বৃদ্ধি করার উদ্দেশ্যে সত্য এবং আপ-টু-ডেট ছবি এবং মানচিত্রগুলো প্রসঙ্গক্রমে উপস্থাপন করা হয়। লাইতো জাতীয় প্রোফাইলে লেখা পাঠ এবং শোনার তিনটি ধারা এবং লেখার তিনটি স্তরসমষ্টির সঙ্গে মিল রেখে মীরাই লেখা হয়। মিরাই ভাষা কার্যকলাপ পুস্তিকাও মিরাই পাঠ্যক্রম, শিক্ষক বই এবং অডিও সিডি সহ উপলব্ধ রয়েছে। |
<urn:uuid:bb64c18c-04e3-48c8-a16a-1fac95f6428d> | The only thing required for membership in the two major political parties is personal preference. Americans may choose to become a Republican or Democrat based on their beliefs and ideals.Continue Reading
In 2012, 24 percent of Americans described themselves as being Republicans and 32 percent were Democrats. The party with the fastest growing membership was the Independents, with 32 percent identifying with this party.
Race plays a major role in whether a person self-identifies as Republican or Democrat. In 2008, 32 percent of white Americans were Republicans and 26 percent were Democrats. More African Americans were members of the Democrat party, and 32 percent of Hispanics were Democrats.Learn more about Political Parties | দুই প্রধান রাজনৈতিক দলের সদস্যপদ পাওয়ার জন্য শুধু ব্যক্তিগত পছন্দ-অপছন্দের দরকার হয়। আমেরিকানরা তাদের বিশ্বাস ও আদর্শের ভিত্তিতে রিপাবলিকান অথবা ডেমোক্র্যাট হওয়ার সিদ্ধান্ত নিতে পারেন। অব্যাহত পড়ুন
২০১২ সালে, ২৪ শতাংশ আমেরিকান নিজেদের রিপাবলিকান এবং ৩২ শতাংশ ডেমোক্র্যাট হিসেবে বর্ণনা করেছেন। সবচেয়ে দ্রুত বর্ধনশীল সদস্য সংখ্যা সহ দল ছিলো স্বাধীকারিক, ৩২ শতাংশ এই দলের সাথে পরিচয়।
জাতি একটি মানুষ নিজেকে রিপাব্লিকান বা ডেমোক্রেট হিসেবে পরিচয় দিবে কিনা তার অনেক বড় ভূমিকা পালন করে। ২০০৮ সালে ৩২ শতাংশ সাদা আদমী ছিলো রিপাব্লিকান আর ২৬ শতাংশ ছিলো ডেমোক্রেট। আরও আফ্রিকান আমেরিকান ডেমোক্র্যাটিক পার্টির সদস্য ছিল, এবং হিস্পানিকদের ৩২ শতাংশ ডেমোক্র্যাট ছিল।রাজনৈতিক দল সম্পর্কে আরও জানুন |
<urn:uuid:38da900d-6c04-4e6c-9c8c-70dd5632ad0d> | River pollution comes from a variety of different sources, including agricultural operations, industrial discharge, wastewater treatment plants and storm water runoff, that carry pollutants into waterways. Sources are classified as point sources if the pollution comes from a single, identifiable source and nonpoint sources if the pollution is the result of runoff over a wide area. Since rivers draw from many sources, they may contain many different pollutants.Continue Reading
Point-source pollution is the easiest type of river pollution to correct, as it can be traced to a single source. An industrial operation may accidentally discharge untreated pollutants into a river, or a flood at a wastewater treatment plant may cause sewage to flow into a waterway. These spills can be massive and release large amounts of pollutants over a short period of time, but once the problem is corrected, the river can eventually recover.
Nonpoint-source pollution is much more difficult to deal with. As rain or floodwater flows over land, it picks up any contaminants present. Oil and grease from roadways, excess nitrogen and pesticides from farmland, heavy metals from mining and scrapping operations and loose sediment may find their way into the river, carried through the water cycle by runoff.Learn more about Pollution | নদী দূষণ বিভিন্ন উৎস থেকে আসে, যার মধ্যে রয়েছে কৃষি কার্যক্রম, শিল্প নির্গমন, বর্জ্য জল শোধনাগার এবং ঝড়ের জল, যা জলপথে দূষণকারী বহন করে। সূত্রকে পয়েন্ট সোর্স হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয় যদি দূষণটি একক, সনাক্তকরণযোগ্য উৎস থেকে আসে এবং ননপয়েন্ট সোর্স উৎস যা বিস্তৃত এলাকা জুড়ে প্রবাহের ফলাফল। যেহেতু নদীগুলি অনেকগুলি উৎস থেকে টানে, তাই তাদের অনেকগুলি ভিন্ন দূষণ থাকতে পারে। একটি শিল্পকারখানায় দুর্ঘটনাবশত অপরিশোধিত দূষক পদার্থ নদীতে ফেলতে পারে, অথবা বর্জ্য জল পরিশোধন প্ল্যান্টের বন্যায় নিকাশি নদীতে প্রবাহিত হয়ে জলপথে চলে যেতে পারে। এই ছড়িয়ে পড়া বড় আকারের এবং স্বল্প সময়ের মধ্যে বড় পরিমাণে দূষকগুলি ছেড়ে দিতে পারে, কিন্তু একবার সমস্যাটি সমাধান হয়ে গেলে নদীটি আবার পুনরুদ্ধার করতে পারে।
অ-পুনর্বাসন দূষণ মোকাবেলা করা অনেক কঠিন। বৃষ্টির বা বন্যার পানি জমির উপর প্রবাহিত হওয়ার ফলে এতে যে কোনও দূষণকারী পদার্থ উপস্থিত হয়। সড়ক থেকে তেল এবং গ্রিজ, কৃষিজমি থেকে অতিরিক্ত নাইট্রোজেন এবং কীটনাশক, খনি থেকে ভারী ধাতু এবং স্ক্র্যাপিং অপারেশন থেকে ময়লা পদার্থ নদীতে চলে আসে এবং জল চক্র দ্বারা প্রবাহিত হয়। |
<urn:uuid:8ccba68e-5abf-4e84-a90f-093ec54f41f3> | Root Canal and Retreatment
When your tooth is infected with bacterial decay, a root canal is an effective treatment to save it. In some instances, the root canal may fail and retreatment becomes necessary. Here at Excellent Dental Specialists, we can provide you with the expert care you need when it comes to root canals and the retreatment of failed root canals.
What is a root canal?A root canal helps to save your tooth when it has become plagued by infection. Infection usually occurs as the result of bacteria eating away at your teeth. Usually, an infection can be discovered due to a significant amount of pain that may linger after the tooth is agitated. It is possible for you not to notice any symptoms, and the infection will be found during a routine exam.
After an infection has been diagnosed, we will treat your tooth. We will use a local anesthetic to numb the area. We drill into your tooth and remove both the pulp and the nerve. The area is cleaned and disinfected, removing all lingering bacteria. We fill the cavity and fill the hole with the same composite material that we use to fill tooth colored fillings. This allows your tooth to remain in your jawbone, thereby preventing your surrounding teeth from shifting or your jaw from resorbing. Under most circumstances, a root canal provides a permanent solution, however, there are some instances when retreatment is necessary.
What causes root canal failure?There are several reasons a root canal might fail:
Root Canal RetreatmentA root canal retreatment tends to be a more complex procedure than the root canal itself. When you come in for your retreatment, we will give you a local anesthetic to numb the surrounding area. The tooth is isolated from the rest of your teeth to prevent bacteria from entering. We clean the canals again and reshape them as necessary. Sometimes, this part of the procedure can be complex and may require a second visit. If this is the case, we will pack your tooth with a medicated material until your next appointment.
Upon your next visit, we will thoroughly clean the canals. When we are absolutely certain that all bacteria have been removed, we will pack the canal and finish the procedure with a filling.
If your first root canal has failed, retreatment may be necessary to save your tooth. Call us today at (210) 598-8933 for more information or to schedule your appointment. | রুট ক্যানাল এবং রিট্রিবিউশন
যখন আপনার দাঁত ব্যাকটেরিয়াল সংক্রমণে আক্রান্ত হয়, তখন রুট ক্যানাল এটি বাঁচানোর একটি কার্যকর চিকিৎসা। কিছু ক্ষেত্রে, রুট ক্যানাল ব্যর্থ হতে পারে এবং রিট্রিবিউশন করা প্রয়োজন। এখানে এক্সেলোবল ডেন্টালবিশেষজ্ঞদের, আমরা আপনাকে শিকড় ক্যানাল এবং ব্যর্থ শিকড়ের খালের চিকিৎসা করার সময় আপনার প্রয়োজনীয় বিশেষজ্ঞ পরিষেবা দিতে পারি।
রুট ক্যানাল কী?রুট ক্যানাল সংক্রমণের দ্বারা জর্জরিত হয়ে গেলে আপনার দাঁত বাঁচাতে সহায়তা করে। সংক্রমণ সাধারণত ব্যাকটেরিয়া দ্বারা দাঁত থেকে খাওয়া হিসাবে ঘটে। সাধারণত, একটি উচ্চ পরিমাণে ব্যথার কারণে একটি সংক্রমণ পাওয়া যেতে পারে যা দাঁত উত্তেজিত হওয়ার পরে দীর্ঘায়িত হতে পারে। আপনার জন্য কোনও লক্ষণ দেখা না গেলেও আপনার দাঁত পরীক্ষা করে তা নির্ণয় করা হবে। একটি স্থানীয় চেতনানাশক ব্যবহার করে দাঁতটি এনেসথেটিক দিয়ে ভরে দেব। আমরা আপনার দাঁতে ড্রিল করে শাঁস এবং স্নায়ু উভয়ই সরিয়ে ফেলি। স্থানটি পরিষ্কার ও জীবাণুমুক্ত করা হয়, সকল অবশিষ্ট ব্যাকটেরিয়া অপসারিত করা হয়। আমরা গর্ত ভরাট করি এবং একই যৌগিক উপাদান দিয়ে গর্তটি ভরাট করি যা আমরা দাঁত রঙ করা ভরাট করার জন্য ব্যবহার করি। এটি আপনার দাঁতে চোয়ালের হাড়ের মধ্যে থাকতে সাহায্য করে, যার ফলে আপনার আশেপাশের দাঁত সরে যেতে পারে না বা আপনার চোয়াল থেকে মুক্তি পাচ্ছে না। অধিকাংশ পরিস্থিতিতে, একটি রুট ক্যানাল স্থায়ী সমাধান প্রদান করে, তবে কিছু ক্ষেত্রে এটির চিকিৎসা প্রয়োজন হয়:
কী কারণে রুট ক্যানাল ফেটে যায়? বেশ কয়েকটি কারণ রয়েছে যে কারণে রুট ক্যানাল ব্যর্থ হতে পারে:
রুট ক্যানাল ফেটে যাওয়া চিকিত্সা হ'ল একটি আরও জটিল প্রক্রিয়া রুট ক্যানালটির চেয়ে। আপনি যখন চিকিৎসা করাতে আসেন তখন আমরা আপনাকে স্থানীয় এনেস্থেশিয়া দেব আশেপাশের এলাকা নিশ্ছিদ্র করতে। ব্যাকটিরিয়া প্রবেশ রোধ করার জন্য আপনার দাঁতের বাকি অংশ থেকে আলাদা করা হয়। আমরা খালগুলো আবার পরিষ্কার করে নকশা করব এবং প্রয়োজন মত তা আবার করলাম। কখনও কখনও প্রক্রিয়াটির এই অংশ জটিল হতে পারে এবং দ্বিতীয়বার দেখার প্রয়োজন হতে পারে। যদি এটি হয়, তাহলে আপনার পরবর্তী অ্যাপয়েন্টমেন্ট না হওয়া পর্যন্ত আমরা আপনার দাঁত একটি মেডিকেটেড দিয়ে প্যাক করব।
আপনার পরবর্তী পরিদর্শনে, আমরা খালের ক্যানগুলি সম্পূর্ণরূপে পরিষ্কার করব। যখন আমরা সম্পূর্ণভাবে নিশ্চিত যে সমস্ত ব্যাকটেরিয়া সরানো হয়েছে, আমরা খাল প্যাক করব এবং প্রক্রিয়াটি সম্পূর্ণ করে একটি ভরাট করব।
যদি আপনার প্রথম রুটাল ক্যানাল সরানো না হয়ে থাকে, তাহলে আপনার দাঁত বাঁচানোর জন্য পুনরুদ্ধার করা প্রয়োজন হতে পারে। আমাদের সঙ্গে আরও তথ্যের জন্য অথবা আপনার অ্যাপয়েন্টমেন্ট করার জন্য আজই (২১০) ৫৯৮-৮৯৩৩ নম্বরে কল করুন। |
<urn:uuid:79a81d7e-7cae-4861-b04c-6a4bc02e6712> | Main Menu - Misc. - Clothing/Textiles - Medieval Wales - Names - Other Medieval - Publications - Harpy Publications
Two origins stand out for the names of the largest regions: those derived from old tribal names and those based on the given name of a (perhaps apocryphal) early ruler. The former, while fascinating, would be a difficult model for SCA group names since the knowledge involved in "evolving" an old tribal name through to a hypothetical medieval form is considerable. Of the three major divisions of Wales, only one is clearly a tribal name. Dyfed comes from the tribe of the Demetae, which occupied roughly the same territory in Roman times. Gwynedd comes from Brythonic Veneda, perhaps from a tribal name Venii, but this is not entirely certain. [Richards 1965 p.205] The tribe associated with this area in Roman times was the Ordovices, who seem not to have left any mark in place names. Powys derives from the Latin Pagenses "country districts".
The Decangli of north-eastern Wales left their name behind as the cantref of Tegeingl. The Cornovii and Dobunni of the Marches left the area to give their names to Cernyw (Cornwall) and Devon respectively. The Silures of southern Wales left no easily-findable traces in names unless Silwy in Anglesey (a long ways from their normal stamping-grounds!) is an example. Richards notes several placenames that appear to be an old tribal name plus -wy: Dindaethwy (i.e. dinas+daeth+wy), Dygannwy from the Decantae, and Cornwy from some tribal name beginning in Corn- (perhaps another relic of the Cornovii?). [Richards 1965 p.205]
continue to next section
This site belongs to Heather Rose Jones. Contact me regarding anything beyond personal, individual use of this material.
Unless otherwise noted, all contents are copyright by Heather Rose Jones, all rights reserved. | প্রধান মেনু - কিট - কাপড় - মধ্যযুগীয় ওয়েলস - নামগুলি - অন্যান্য মধ্যযুগীয় - প্রকাশনা - হার্পি প্রকাশনা
দুটি উৎস বৃহত্তম অঞ্চলের নামের জন্য আলাদা: পুরানো উপজাতীয় নাম এবং প্রদত্ত নামের উপর ভিত্তি করে। প্রাক্তনটি চিত্তাকর্ষক হলেও এসসিএ গ্রুপের নামগুলির জন্য একটি কঠিন মডেল হবে কারণ পুরানো উপজাতীয় নামকে একটি কাল্পনিক মধ্যযুগীয় আকারে উন্নীত করার ক্ষেত্রে জ্ঞানের সাথে জড়িত রয়েছে। ওয়েলসের তিনটি প্রধান বিভাগের মধ্যে, কেবলমাত্র একটি উপজাতি নাম স্পষ্টভাবে। ডেমেটেস গোষ্ঠী থেকে ডেইফেস এসেছে, যারা রোমান সময়ে প্রায় একই এলাকায় রাজত্ব করেছিল। গুইনেথ প্রায় একই এলাকায় ব্রিথনিক ভারনিন্দা থেকে এসেছে, সম্ভবত একটি গোত্র নাম ভেনিই থেকে, কিন্তু এটি সম্পূর্ণ নিশ্চিত নয়। [রিচার্ডস ১৯৬৫ পৃ. ২০৫] রোমান সময়ে এই অঞ্চলের সাথে যুক্ত উপজাতি ছিল অর্ডোভিস, যারা স্থাননামে কোন চিহ্ন রেখে যায়নি বলে মনে হয়। পউইস নামটি ল্যাটিন পাগেনস "গ্রাম জেলা" থেকে এসেছে।
উত্তর-পূর্ব ওয়েলসের পাওয়িস ক্যানফ্রেড টেক্গ্রীং-এর কানফ্রেড থেকে তাদের নাম নিয়েছেন। মার্কের কর্নিক্স (কার্নিও) এবং ডবুননি তাদের নাম যথাক্রমে চেরিনউ (কার্নিও) এবং ডেভনে রাখার জন্য এলাকা ছেড়ে চলে গেছে। উত্তর ওয়েলসের সিলুরেসগুলি আনক্লেরিতে (তাদের স্বাভাবিক স্ট্যাম্পিং গ্রাউন্ড থেকে অনেক দূরে!) ছাড়া নামগুলি সহজে সনাক্তযোগ্য নয়! রিচার্ডস কয়েকটি নামের পাশে দেখতে পান যার নাম পুরাতন উপজাতীয় নাম তথা - উই : ডিনডিথ+উই (অর্থাৎ ডিনথ+উই), ডে-তানডেয়থ, (অর্থাৎ দিনডাথ+দাইথ+উই), ডে-তানডিয়ান, ও ডেনটাইন, যা নাকি কোনো এক সময় কর্নির উৎপত্তি থেকে উদ্ভূত (সম্ভবত কর্োভির আরেক অবস্হা?) থেকে এসেছে? [রিচার্ডস ১৯৬৫ পৃ ২০৫]
পরবর্তী বিভাগে যান
এই স্থানটি হলো হেদার রোজ জোনস-এর। এই উপাদানের ব্যক্তিগত, ব্যক্তিগত ব্যবহার ব্যতীত অন্য কিছু সম্পর্কে আমাকে যোগাযোগ করুন।
অবশ্যই,বিঃদ্রঃ-বিঃদ্রঃ- সমস্ত সামগ্রী হেইথর রোজ জোনস এর কপিরাইট, সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত। |
<urn:uuid:c8640497-1ab5-40a8-9c9e-f8133740ff9c> | Australian National University
This work presents a salvage grammar of the Biri language of Eastern Central Queensland, a Pama-Nyungan language belonging to the large Maric subgroup. As the language is no longer used, the grammatical description is based on old written sources and on recordings made by linguists in the 1960s and 1970s. Biri is in many ways typical of the Pama-Nyungan languages of Southern Queensland. It has split case marking systems, marking nouns according to an ergative/absolutive system and pronouns according to a nominative/accusative system. Unusually for its area, Biri also has bound pronouns on its verb, cross-referencing the person, number and case of core participants. As far as it is possible, the grammatical discussion is ‘theory neutral’.
The first four chapters deal with the phonology, morphology, and syntax of the language. The last two chapters contain a substantial discussion of Biri’s place in the Pama-Nyungan family. In chapter 6 the numerous dialects of the Biri language are discussed. In chapter 7 the close linguistic relationship between Biri and the surrounding languages is examined.
ISBN 9783895865329. Languages of the World/ Materials 258. 100 pp. 1998. | অস্ট্রেলিয়ান ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি
এই কাজটি পূর্ব মধ্য কুইন্সল্যান্ডের বিরি ভাষার একটি উদ্ধারকৃত ব্যাকরণ উপস্থাপন করে, যা বড় মারিক উপগোষ্ঠীর একটি পামা-ন্যাঙ্গুন ভাষা। যেহেতু ভাষাটি এখন আর ব্যবহৃত হয় না, তাই ব্যাকরণগত বর্ণনা পুরানো লিখিত উৎস এবং ১৯৬০ ও ১৯৭০-এর দশকে ভাষাবিদদের দ্বারা রেকর্ডিংয়ের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। বিরী অনেক দিক থেকে দক্ষিণ কুইন্সল্যান্ডের পামা-নিউঙ্গান ভাষার আদর্শ। এটি কেস চিহ্নিতকরণ ব্যবস্থা, একটি এরেক্টিভ/এবসলিউটিভ সিস্টেম অনুসারে বিশেষ্য এবং একটি এরেক্টিভ/অ্যাক্সুজেটিভ সিস্টেম অনুসারে বিশেষ্য চিহ্নিত করে। তার এলাকার জন্য অস্বাভাবিক, বিরিতে কোরের মধ্যে আবদ্ধ বিশেষ্য রয়েছে, কোরের ব্যক্তি, নম্বর এবং ক্রিয়ার উপর কেসের সমন্বয় ঘটায়। যতদূর সম্ভব ব্যাকরণ আলোচনা ‘তত্ত্ব নিরপেক্ষ’ হয়।
প্রথম চারটি অধ্যায়ে ভাষার ধ্বনিবিজ্ঞান, রূপতত্ত্ব ও বাক্যতত্ত্ব নিয়ে আলোচনা রয়েছে। শেষের দুটি অধ্যায়ে পামা-নিউঙ্গার পরিবারে বিরিদের বড় রকমের আলোচনা রয়েছে। অধ্যায় ৬-এ বিরিশির ভাষার বহু শব্দ আলোচনা করা হয়েছে। অধ্যায় ৭-এ বিরিশি এবং আশেপাশের ভাষার সাথে এর ঘনিষ্ঠ ভাষার সম্পর্ক আলোচনা করা হয়েছে।
আইএসবিএন 3895865329। দেয়ার্স অফ দ্য ওয়ার্ল্ড/ মেটামরফসিস ২৫৮। ১০০ পৃষ্ঠা। ১৯৯৮। |
<urn:uuid:7d458a83-67a5-4b24-9dfb-e3060e223e64> | Stinky, gooey, yucky trash day is the day we selected to volunteer with our daughter at school, but a good day to spend quality time with Ryley. A good way to celebrate Earth Day. Learning to throw away and pick up trash is an important lesson and reminder for all of us both children and adults to take care of the environment. My own daughter having reactions to preservatives and artificial additives, we were happy to do our part, although small, to help our planet.
As we walked down the school’s adopted road in our bright vests, gloves, and surrounded with bags, what trash item do you think we encountered the most? If you guessed the dreaded cigarette butt, you are right. With every other step, we would bump into another rolled up brown and white, piece of paper and hear the children scream – “cigarette butt, cigarette butt!” Instead of green grass and flowers, we saw a mass of these brown and white, half chewed crumpled up rolls of trash. Along with the cigarette butts, there was bits of rubber, plastic bottles, and what the children were not allowed to handle which was shards of glass. Probably the most unusual piece of trash was the big captain hook like hook we found. It’s sad to know tomorrow this same path will be covered with new remnants of people’s trash, but there was a few good learning lessons for the day. First, to see my daughter approach family and friends (after our trash pick-up extravaganza) asking them to throw their cigarette butts in trash cans rather than parking lots, sidewalks, and other public areas, meant she learned something. It also brought me back to my childhood when my parents said we won’t have anything nice if we don’t take care of where we live. What saddens me the most is when I go to National Parks and see a plastic bottle shoved into a rock, a candy wrapper in a stream, a tin can in the middle of a meadow. I am so fanatical about not throwing trash on the ground, we don’t even throw peanut shells on the ground at baseball games; which is an American tradition. The great part is we can now pass down these important lessons of preservation and sustainability to our children. In my opinion, we can not discuss green items, organics, etc. if we’re not teaching our children about why we need to clean-up the Earth.
In the end, there is a great verse from Dr. Seuss’s “The Lorax” to stress the importance of clean-up and Earth Day…
“Unless someone like you cares a whole awful lot,
Nothing is going to get better. It’s not.” | বিষাক্ত, আঠালো, যন্ত্রণাদায়ক আবর্জনা দিবস হলো সেই দিন যখন আমরা আমাদের মেয়েকে বিদ্যালয়ে আমাদের সাথে স্বেচ্ছাসেবী হওয়ার জন্য বেছে নিই, কিন্তু রিলির সাথে ভাল সময় কাটানোর একটি ভালো উপায়। পৃথিবী দিবস উদযাপন করার একটি ভাল উপায়। আবর্জনা ফেলে দিতে এবং তুলে নিতে শেখা আমাদের সন্তান ও প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্য পরিবেশ রক্ষার যত্ন নেওয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা এবং অনুস্মারক। আমার নিজের মেয়ে সংরক্ষণাগার এবং কৃত্রিম সংযোজকগুলিতে প্রতিক্রিয়া দেখাচ্ছিল, আমরা আমাদের ছোট্টটি পেয়ে খুশি ছিলাম, যদিও আমাদের গ্রহটিকে সহায়তা করতে আমরা ছোট ছিলাম।
উজ্জ্বল জামা, দস্তানা এবং ব্যাগের সাথে স্কুলের দত্তক নেওয়া রাস্তায় হাঁটলে, আমরা কোন জিনিসটি সবচেয়ে বেশি সম্মুখীন হয়েছি বলে তুমি মনে কর? আপনি যদি ভয়ঙ্কর সিগারেটের বাট অনুমান করে থাকেন, আপনি সঠিক। প্রতিটা পদক্ষেপের সাথে সাথে আমরা আরেকটা দলা করা বাদামী আর সাদা কাগজের সাথে ধাক্কা খেতে থাকতাম আর বাচ্চাদের চিৎকার শুনতে হত, “সিগারেট এর বিচি, সিগারেট এর বিচি! ” সবুজ ঘাস আর ফুলের বদলে দেখতে পেতাম একঝাঁক বাদামি আর সাদা, চিবানো অর্ধেক চর্বিযুক্ত ময়লা টুকরো টুকরো করা কাগজ। সিগারেটের বাটসের সাথে রাবার, প্লাস্টিক বোতল এবং শিশুরা যেটা ধরতে পারত না সেটা হল কাঁচের টুকরো। সম্ভবত সবচেয়ে অস্বাভাবিক জিনিস ছিল বড় ক্যাপ্টেন হুক, যেমন হুক আমরা পেয়েছি। কালকের এই ঘটনা জেনে দুঃখ হয় যে এই একই পথ মানুষের আবর্জনা দিয়ে ভরাট করা হবে, তবে দিনের জন্য কিছু ভালো শিক্ষার বিষয় ছিল। প্রথমত, আমার মেয়েকে পরিবার ও বন্ধু-বান্ধবদের কাছে যাওয়ার জন্য (আমাদের আবর্জনার স্তুপ থেকে ময়লা ফেলার অনুষ্ঠানের পর) ট্রাক পার্কিং করার স্থান, ফুটপাত ও অন্যান্য পাবলিক জায়গাগুলি থেকে তাদের সিগারেটের অবশিষ্টাংশ আবর্জনার স্তুপে ফেলতে বলা, তার অর্থ তিনি কিছু শিখেছেন। এটা আমাকে আমার শৈশবে ফিরিয়ে নিয়ে আসে, যখন আমার বাবা-মা বলত আমরা ভালো কিছু পাব না যদি আমরা আমাদের বাসস্থানের যত্ন না নেই। সবচেয়ে বেশি খারাপ লেগেছে যখন আমি ন্যাশনাল পার্কে যাই এবং দেখতে পাই একটা প্লাস্টিকের বোতল পাথরের মধ্যে দিয়ে ঠেলে নিয়ে যাচ্ছে, একটা মিষ্টির মোড়ক একটা তৃণভূমির মাঝখানে, টিনের কৌটা একটা ঘাসের মধ্যে দিয়ে ঠেলে নিয়ে যাচ্ছে। আমি মাটিতে ময়লা না ফেলার জন্য এত উন্মত্ত, এমনকি বেসবল খেলাগুলোতে আমরা এমনকি বাদামের খোসা মাটিতে ফেলিও না; যা আমেরিকার ঐতিহ্য। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল আমরা এখন আমাদের সন্তানদের সংরক্ষণ এবং স্থায়িত্বের এই গুরুত্বপূর্ণ পাঠগুলো প্রদান করতে পারি। আমার মতে আমরা সবুজ জিনিসকে, জৈব জিনিসগুলোকে নিয়ে আলোচনা করতে পারবনা যদি আমরা আমাদের সন্তানদের শিখাই না কেন পৃথিবীকে পরিষ্কার করতে হবে।
পরিশেষে, ডা. থেকে একটি অসাধারণ শ্লোক আছে সিউসের “দ্য লোরেক্স” পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতার গুরুত্ব আর পৃথিবী দিবস….
“তোমার মতো খুব বেশি কেউ যদি পাত্তা না দেয়, তাহলে কিছুই ভালো হবে না। |
<urn:uuid:cbe4cc46-52d4-4df3-9e03-9f17ed5d0ba5> | The glass Matt Etched called Madras Nebula, is a single or monolithic glass, translucent type, ie, that lets clearly unable to see clearly through it. It is a glass, with a special chemical process is achieved lower few microns thickness thereof, providing roughness to one of its two faces. It looks like ice, which is widely used today in many applications with glass. The characteristic of this glass drawing are achieved by a built-in time of mold matting. It is somewhat more expensive than the standard etched glass, due to manufacturing costs. This glass is 4 mm thick and has a weight of 10 kg per square meter. However you can use different thicknesses to suit the client, since the treatment is perfectly applicable thereafter. It is advisable to install this type of glass walls facing the outside since it has a high thermal transmittance close to 90 %, ie, is inefficient. This is recommended to prepare glasses camera or Guardian Sun, with this type of glass or other, to multiply up to four efficiency. It is not recommended to shut out the noise, since its thickness of 4 mm just reduce 29 decibels, which incorporated an acoustic glass could reach 45 decibels without problems. In case of preparing a glass chamber with this glass type, will include etching inwardly thereof, so as to have two flat faces on its exterior for ease of cleaning. | গ্লাস ম্যাট যাকে বলা হয় মাদ্রাজ নেবুলা, একটি একক বা এককে গ্লাস, স্বচ্ছ ধরনের, অর্থাৎ, এটি স্পষ্টভাবে স্পষ্টভাবে এটি দেখতে অক্ষম। এটি একটি গ্লাস, একটি বিশেষ রাসায়নিক প্রক্রিয়া অর্জন করা হয় স্তর কয়েক মাইক্রন পুরুত্বের তার, এর একটি দুই মুখের রুফতা প্রদান করে। এটি দেখতে বরফের মতো, যা আজ গ্লাস সহ অনেক অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। এই গ্লাস অঙ্কন বৈশিষ্ট্য ছাঁচ ম্যাটিং একটি বিল্ট-ইন সময় অর্জন করা হয়। এটি উত্পাদন খরচ কারণে স্ট্যান্ডার্ড খোদাই করা কাচের চেয়ে কিছুটা ব্যয়বহুল। এই গ্লাসটি ৪ মিমি পুরু এবং প্রতি বর্গ মিটার এর ওজন ১০ কেজি। তবে আপনি ক্লায়েন্টের জন্য এটি বিভিন্ন পুরুত্ব ব্যবহার করতে পারেন, কারণ চিকিৎসাটি পরবর্তীতে পুরোপুরি প্রযোজ্য। বাইরের দিকে এই ধরনের গ্লাস দেয়াল স্থাপন করার পরামর্শ দেওয়া হয় কারণ এটি উচ্চ তাপ পরিবাহিতা নিকটবর্তী, অর্থাৎ, অকার্যকর। এটি গ্লাস ক্যামেরা বা গার্ডিয়ান সান তৈরি করার জন্য সুপারিশ করা হয়, এই ধরনের গ্লাস বা অন্যান্য, চার পর্যন্ত গুণ করার জন্য এটি আদর্শ। শব্দকে বন্ধ না করার পরামর্শ দেওয়া হয় না, যেহেতু এর পুরুত্ব ৪ মিমি মাত্র ২৯ ডেসিবেল কমিয়ে দেয়, যার মধ্যে একটি শব্দহীন গ্লাস ৪৫ ডেসিবেল পর্যন্ত পৌঁছাতে পারে কোন সমস্যা ছাড়াই। এই গ্লাস টাইপ এর একটি গ্লাস চেম্বার প্রস্তুত হলে, অভ্যন্তর দিকে এর অঙ্কন থাকবে, যাতে পরিষ্কার করার সুবিধা হবে বলে তার দুই সমতল মুখ বহিঃস্থ থাকবে। |
<urn:uuid:27e7607f-5a1a-4461-8696-926e18d24a21> | RabbitBook - 2012
A rabbit's large ears do not just help it hear well, they also help the rabbit regulate its body temperature. Rabbits have long front teeth that grow 5 inches (13 centimeters) every year. These interesting facts about this animal can be discovered in I Love My Pet Rabbit. Rabbit is part of the Let's Read collection of media enhanced books designed for children ages 5 to 7. These books were created to inspire beginning readers to become independent readers. Educator and reading expert Dr. Edward Fry created a list of 1,000 instant sight words. These 1,000 sight words must be learned by students in elementary grades. By the third grade, students are expected to instantly recognize the first 300 of these words. The Let's Read books combine these 300 sight words with vivid color photography and non-fiction content within a kindergarten to second grade curriculum framework. Each AV2 media enhanced book is a unique combination of a printed book and exciting online content that brings the book to life. Readers can access embedded weblinks, audio and video clips, activities, and other features, such as a slide show, matching word activity, and quiz. Follow these steps to access your AV2 book. Step 1 Find the code on page 2 of this book. Step 2 Enter the code at www.av2books.com. Step 3 Explore the AV2 media enhanced book. Book jacket.
Publisher: New York : AV2 by Weigl, c2012.
Characteristics: 24 pages :,color illustrations ;,23 x 25 cm.
Alternative Title: I love my pet rabbit. | খরগোশের বড় কান কেবল শ্রবণশক্তি ভালো করতে সাহায্য করে না, খরগোশের গা থেকে শরীরের তাপমাত্রাও নিয়ন্ত্রণ করতে সাহায্য করে। খরগোশের রয়েছে লম্বা সামনের দাঁত যা প্রতি বছর ৫ ইঞ্চি (১৩ সেন্টিমিটার) করে বৃদ্ধি পায়। এই প্রাণীটি সম্পর্কে আগ্রহজনক এই তথ্যগুলি আমার পেট রাবিট-এর মধ্যে খুঁজে পাওয়া যাবে। শিশুদের বয়স ৫ থেকে ৭ বছরের জন্য তৈরি করা গণমাধ্যমগুলির উন্নত বইয়ের লাইব্রেরীর অংশ রাবিট। এই বইগুলি শুরু পাঠকদের স্বাধীন পাঠক হয়ে উঠতে অনুপ্রাণিত করতে তৈরি করা হয়েছিল। শিক্ষক এবং পড়া বিশেষজ্ঞ ডঃ এডওয়ার্ড ফ্রাই একটি 1000 তাত্ক্ষণিক চোখের শব্দ তালিকা তৈরি করেন। এই 1,000 চোখের শব্দটি প্রাথমিক শ্রেণীতে ছাত্রদের শিখতে হবে। তৃতীয় গ্রেড দ্বারা, শিক্ষার্থীরা এই শব্দের প্রথম 300 টি তাত্ক্ষণিকভাবে চিনতে আশা করে। লেটস রিড বইগুলি কিন্ডারগার্টেনের দ্বিতীয় এবং দ্বিতীয় শ্রেণির পাঠ্যসূচিতে এই ৩০০ টি দৃষ্টি শব্দ এবং রঙিন আলোকচিত্র এবং অ-কথাসাহিত্য বিষয়বস্তু একত্রিত করে। প্রতিটি এভি২ মিডিয়া উন্নত বই একটি মুদ্রিত বই এবং উত্তেজনাপূর্ণ অনলাইন বিষয়বস্তুর একটি অনন্য সমন্বয় যা বইকে প্রাণবন্ত করে। পাঠক এমবেডেড ওয়েব লিঙ্ক, অডিও এবং ভিডিও ক্লিপগুলি, কার্যক্রম এবং অন্যান্য বৈশিষ্ট্য, যেমন স্লাইড শো, শব্দ ক্রিয়াকলাপ এবং কুইজ অ্যাক্সেস করতে পারেন। আপনার এভি 2 বই অ্যাক্সেস করতে এই পদক্ষেপগুলি অনুসরণ করুন। ধাপ 1 এই বইয়ের পৃষ্ঠা ২ এ কোডটি খুঁজুন। ধাপ 2 www হ'ল2 বই । আপনি কোড প্রবেশ করান। ধাপ ৩ AV2 মিডিয়া উন্নত বইটি খুঁজে বের করো। বুক জ্যাকেট.
প্রকাশক : নিউ ইয়র্ক : আইভিএল, ২০১২।
বৈশিষ্ট্য : ২৪ পৃষ্ঠা,৫০০ ;২৩ x ২৫ সেমি।
অলাভজনক গ্রন্থ : আমি আমার পোষা খরগোশকে ভালোবাসি। |
<urn:uuid:31cb8e8e-4cdf-4e97-b0cc-9dd7dba2600a> | Businesses don't just grow on trees. They're "planted" with seed money and nurtured with continuing financing. Cash flow from financing is the way that businesses track the inflow and outflow of cash from both debt and equity financing.
Taking out a loan is an example of financing through debt. When a company receives the loan, it provides a direct inflow of cash. As the company pays off the debt through principle and interest payments, the cash flows back out.
Equity financing for a public company is acquired through the issuing and selling of stock. When an investor buys stock in a company, that money is used to fund business operations. In return, the shareholder is entitled to a share of the profits, called a dividend. The shareholder can either cash in his dividend or re-invest it in more stock. The money earned through the sale of stock is "cash in" and the payment of dividends represents "cash out."
Cash flow from financing and investment are both examples of non-operating cash flow. As an investor, it's tempting to focus on cash generated through the core business operation. But it's equally important to understand how a company funds its operation and how it manages its debt and equity obligations. Over the long term, stable and prudent management of assets and liabilities often trumps short-term gains in earnings.
Next we'll look at one of the most significant cash flow measurements for investors: free cash flow. | ব্যবসা গাছ দিয়ে বৃদ্ধি পায় না। তারা "স্থানান্তরিত" হয় বীজ তহবিলের সাথে এবং লালন-পালন হয় চলমান অর্থায়ন থেকে। অর্থায়ন থেকে নগদ প্রবাহকে ব্যবসায়গুলি ঋণ এবং ইক্যুইটি অর্থায়নের মধ্যে নগদ প্রবাহের পথ হিসাবে অনুসরণ করে।
একটি ঋণ গ্রহণ ঋণ মাধ্যমে নগদ প্রবাহ একটি উদাহরণ। যখন কোনও সংস্থা loanণ পায়, এটি সরাসরি নগদ প্রবাহ দেয়। যেহেতু সংস্থা loanণটি নীতি ও সুদের প্রদানের মাধ্যমে পরিশোধ করে, নগদ প্রবাহ বেরিয়ে আসে।
পাবলিক কোম্পানির জন্য ইক্যুইটি অর্থায়ন ইস্যু করা স্টক এবং বিক্রয় করে অর্জন করা হয়। যখন একজন বিনিয়োগকারী একটি কোম্পানিতে স্টক ক্রয় করেন, সেই অর্থ ব্যবসা পরিচালনার জন্য ব্যবহার করা হয়। পরিবর্তে, শেয়ারহোল্ডার লাভের একটি অংশ পেতে পারে, যাকে লভ্যাংশ বলা হয়। শেয়ারহোল্ডার তার লভ্যাংশ নগদায়ন করতে পারেন অথবা আরও শেয়ারে পুনঃবিনিয়োগ করতে পারেন। স্টক বিক্রির মাধ্যমে উপার্জিত অর্থ "ক্যাশ ইন " এবং লভ্যাংশ প্রদান "ক্যাশ আউট " হয়।
অর্থায়ন ও বিনিয়োগ থেকে নগদ প্রবাহ উভয়ই হল অ-অপারেটিং নগদ প্রবাহের উদাহরণ। বিনিয়োগকারী হিসাবে, মূল ব্যবসায়িক ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে সৃষ্ট নগদ দিকে মনোনিবেশ করা ভাল। কিন্তু এটি একইভাবে গুরুত্বপূর্ণ একটি কোম্পানি কিভাবে তার কার্যক্রম পরিচালনা করে এবং কিভাবে এর ঋণ ও ইক্যুইটি দায়বদ্ধতা পরিচালনা করে তা জানা। দীর্ঘমেয়াদী, সম্পদ এবং দায়বদ্ধতার স্থিতিশীল এবং সুষ্ঠু ব্যবস্থাপনা প্রায়ই উপার্জনের স্বল্পমেয়াদী লাভকে ছাপিয়ে যায়।
পরবর্তীকালে আমরা বিনিয়োগকারীদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নগদ প্রবাহের পরিমাপ দেখব: বিনামূল্যে নগদ প্রবাহ। |
<urn:uuid:41b76dd6-35fc-4b59-b7cf-7099eb2f1a08> | Demonstrate the direct conversion of heat energy to electrical energy and vice versa with this simple semiconductor-based device! A Peltier Effect Generator is sandwiched between two aluminum legs and connected to an electric motor with a propeller and a pair of banana sockets, selectable by a switch.
Passing a current through the device causes one leg to become warm and the other cold. The heat generated can be measured by immersing the legs in beakers of water and measuring the temperature changes. The effect is reversible, and immersing one leg in hot water and the other in cold generates a voltage (the Seebeck Effect) which can be used to drive the motor.
Below are the available bulk discount rates for each individual item when you purchase a certain amount | তড়িৎচুম্বকীয় কেলাসের মধ্যে তাপ শক্তির সরাসরি রুপান্তরে এবং বিপরীতমুখি এই অর্ধপরিবাহী যন্ত্র দেখান! একটি পেল্টার ফিল্টার জেনারেটরের দুটি অ্যালুমিনিয়াম পায়ের মধ্যে একটি বৈদ্যুতিক মোটরের সাথে একটি অংশ থাকে এবং একটি প্রপেলার এবং এক জোড়া কলা সকেট সহ একটি অংশ থাকে, যা একটি সুইচ দ্বারা নির্বাচিত হয়।
ডিভাইসটির মধ্য দিয়ে বিদ্যুৎ প্রবাহিত করার ফলে একটি পা গরম হয়ে যায় এবং অন্যটি ঠান্ডা হয়। তাপ উৎপন্ন করে তা বীকারে পা ডুবিয়ে তাপমাত্রা পরিবর্তন পরিমাপ করা যায়। প্রভাবটি বিপরীতমুখী, এবং একটি পা গরম জলে ডুবিয়ে এবং অন্যটি ঠান্ডা করে একটি ভোল্টেজ তৈরি করে (সিভারকফ প্রভাব) মোটর চালাতে ব্যবহৃত হতে পারে।
নিচে নির্দিষ্ট পরিমাণ ক্রয় করার সময় প্রতিটি পৃথক আইটেমের জন্য উপলব্ধ বাল্ক ডিসকাউন্ট রেটগুলি রয়েছে |
<urn:uuid:3cd7371e-e09a-4815-9cd8-d0031c455812> | Social Studies Lesson 1 (pages 247-250) The Second Continental Congress: (Did What??) Signed Olive Branch Petition and sent it to King George III Formed Continental Army. Made General George Washington the commander. Asked all colonies to support army by giving money. Printed Colonial Currency. (Made their own money) The Continental Army: Led by George Washington. 10,000 soldiers Little experience; fought like Indians hiding behind trees and rocks. Poorly trained, poorly equipped, and not well supplied. The British Army: Great experienced leaders. 50,000 soldiers. Well trained, equipped, and supplied. Had trouble getting men and supplies to colonies with Britain being 3,000 miles away. | সামাজিক স্টাডিজ পাঠ ১ (২৪৭-২৫০ পৃষ্ঠা) দ্বিতীয় মহাদেশীয় কংগ্রেস: (কী??) স্বাক্ষরিত অলিভ শাখা আবেদন এবং রাজা তৃতীয় জর্জকে প্রেরণ করলেন। মহাদেশীয় সেনাবাহিনী গঠন। জেনারেল জর্জ ওয়াশিংটনকে কমান্ডার বানিয়ে দিলেন। সমস্ত উপনিবেশকে টাকা দিয়ে সৈন্যবাহিনী সমর্থন করতে বললেন। উপনিবেশিক মুদ্রা মুদ্রণ করলেন। (তৈরি তাদের নিজেদের টাকা) কন্টিনেন্টাল সেনাবাহিনী: জর্জ ওয়াশিংটন নেতৃত্বে. ১০,০০০ সৈন্য ছোটো অভিজ্ঞতা; গাছের ও পাথরের আড়ালে যুদ্ধ। দরিদ্রভাবে প্রশিক্ষিত, খারাপভাবে সজ্জিত এবং ভালরূপে সরবরাহকৃত. ব্রিটিশ সেনাবাহিনী: মহান অভিজ্ঞ নেতাদের. 50,000 সৈন্য. ভাল প্রশিক্ষিত, সজ্জিত এবং সরবরাহকৃত। ৩,০০০ মাইল দূরে থাকা ব্রিটেনের সাথে উপনিবেশগুলোতে মানুষ ও রসদপত্র পেতে অসুবিধা হয়। |
<urn:uuid:a07230a5-099e-4da1-b46e-3ad357e941a8> | The Howard Theatre opened in 1910 and served as a showcase for African American artists for more than 70 years. Billed as the "Theater for the People," its live music, plays, vaudeville, movies, and talent contests drew audiences and performers from the city and throughout the United States. It was also home of two theatrical troupes: the Lafayette Players and the Howard University Players. The theater had a seating capacity of more than 1,200 in three levels: orchestra, balcony, and eight proscenium boxes.
The theater was founded and owned by the white-owned National Amusement Company. Andrew Thomas served as manager of the theater during its early years. Sherman Dudley, an actor, producer, and entrepreneur, leased and ran the theater beginning in 1922. Abe Lichtman, a white owner of a chain of movie houses patronized by African Americans, took over the theater in 1926.
In 1931 Duke Ellington and his band appeared at the Howard, helping to turn the theater into the place for entertainment. Shep Allen, the new manager, was responsible for the theater's rebirth. He introduced an amateur contest in the 1930s that helped to launch the careers of Billy Eckstine and Ella Fitzgerald. Pearl Bailey debuted at the Howard in the 1940s. During the 1950s and 1960s, the top acts in rock ‘n' roll and rhythm and blues played there.
By the late 1960s, due in part to racial desegregation and the impact of the riots that followed the assassination of the Reverend Dr. Martin Luther King, Jr., in 1968, the theater had difficulty attracting patrons. It closed in 1970. The Howard Theatre Foundation was organized in 1973 to revive the theater; it succeeded in listing the theater in the National Register of Historic Places in 1974. The next year the theater reopened with Redd Foxx and Melba Moore as two of the featured acts. In this period it also hosted go-go (DC's contribution to popular music), including internationally known Chuck Brown and the Soul Searchers. When it closed again in the early 1980s the Howard was the oldest theater in the country featuring black artists.
The rehabilitation of the Howard Theatre by Howard Theatre Restoration, Inc., began in 2010, the year of the Howard's 100th anniversary. The theater reopens as a combination performing and events space in April 2012 with plans for a future museum and educational center. | ১৯১০ সালে হাওয়ার্ড থিয়েটার খোলা এবং ৭০ বছরের বেশি সময় ধরে আফ্রিকান আমেরিকান শিল্পীদের জন্য একটি প্রদর্শনী হিসাবে সেবা। "দ্যাটো দ্য পিপল" হিসাবে বিলিখিত, লাইভ মিউজিক, নাটক, ভডেভিল, ছায়াছবি এবং প্রতিভা প্রতিযোগিতা দর্শক ও অভিনেতাদের শহরে ও মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে থেকে আকৃষ্ট করেছে। এটি দুটি নাটক দলগুলোর বাড়িও ছিল: লাফায়েতস প্রস্তুত এবং হাওয়ার্ড ইউনিভার্সিটি প্লেয়ারস. থিয়েটার তিন পর্যায়ে 1,200 এর চেয়ে বেশি আসন ক্ষমতা ছিল: অর্কেস্ট্রা, ব্যালকনি এবং আট প্রোফেন্সিবিম।
থিয়েটার প্রতিষ্ঠিত এবং মালিকানাধীন হোয়াইট মালিকানাধীন অ্যামেজাস কোম্পানি। অ্যান্ড্রু থমাস প্রথম দিকের বছরগুলিতে থিয়েটারের ম্যানেজার হিসাবে কাজ করেছিলেন। অভিনেতা, প্রযোজক এবং ব্যবসায়ী শেরম্যান ডাডলি ১৯২২ সালে থিয়েটারটি ইজারা দিয়েছিলেন এবং চালাতেন। আফ্রো-আমেরিকানস-এর একটি চেইন মুভি হাউসের সাদা মাল্টিন্যাশনাল মালিক আবে লিকটম্যান ১৯২৬ সালে থিয়েটারটি কিনে নেন।
১৯৩১ সালে ডিউক এলিংটন ও তার ব্যান্ডটি হাওয়ার্ড-এ আসে এবং থিয়েটারটিকে বিনোদনের জায়গা করে দিতে সাহায্য করে। শেপ অ্যালেন, নতুন ম্যানেজার, থিয়েটারের পুনর্জাগরণের জন্য দায়ী ছিলেন। তিনি একটি অপেশাদার প্রতিযোগিতা চালু করেন ১৯৩০-এর দশকে যা বিলি একস্টেইন এবং এলা ফিট্জ্রিনের কর্মজীবন শুরু করতে সাহায্য করেছিল। পার্ল বেইলি ১৯৪০-এর দশকে হাওয়ার্ড-এ প্রথম আত্মপ্রকাশ করেন। ১৯৫০ এবং ১৯৬০ এর দশকে রক 'এন' রোল এবং রিদম অ্যান্ড ব্লুজ এর শীর্ষ অভিনয়গুলো সেখানে বাজাতো।
১৯৬০ এর দশকের শেষের দিকে জাতিগত পৃথকীকরণের কারণে এবং রেভারেন্ড ডাঃ কে হত্যার পরে দাঙ্গার প্রভাবের কারণে মার্টিন লুথার কিং, জুনিয়র ১৯৬৮ সালে থিয়েটারটি পাঠকদের আকর্ষণ করতে সমস্যা ছিল. ১৯৭০ সালে এটি বন্ধ করে দেওয়া হয়. হাওয়ার্ড থিয়েটার ফাউন্ডেশন থিয়েটার পুনরুজ্জীবিত করার জন্য গঠিত হয়েছিল ১৯৭৩ সালে; এটি থিয়েটারটিকে ১৯৭৪ সালে ন্যাশনাল রেজিস্টার অফ হিস্টোরিক প্লেসেস এ তালিকাভুক্ত করতে সফল হয়। পরের বছর রেডড ফক্স এবং মেলবা মুরকে দুটি বৈশিষ্ট্যযুক্ত অভিনয় হিসাবে পুনরায় চালু করা হয়েছিল। এই সময়কালে আন্তর্জাতিকভাবে পরিচিত চাক ব্রাউন এবং সোল সার্চার্স সহ গোগো (ডিসি এর জনপ্রিয় সংগীতে অবদান) সহ এটি আন্তর্জাতিকভাবে অভিনয় করেছিল। যখন এটা ১৯৮০ সালের প্রথম দিকে বন্ধ হয়ে গিয়েছিল হাওয়ার্ড তখন দেশের সবচেয়ে পুরাতন থিয়েটার ছিল কালো শিল্পীদের সাথে.
হাওয়ার্ড থিয়েটারকে পুনর্বাসন করে হাওয়ার্ড থিয়েটার রিকভারি,এ শুরু হয়েছিল ২০১০ সালে, হাওয়ার্ডের ১০০তম বার্ষিকী বছরে। থিয়েটারটি এপ্রিল ২০১২ সালে একটি সংমিশ্রণ থিয়েটার এবং ইভেন্ট স্পেস হিসাবে খোলা হয় ভবিষ্যতে যাদুঘর এবং শিক্ষা কেন্দ্রের পরিকল্পনা সহ। |
<urn:uuid:247e5c5b-8858-4418-9156-fb2316667252> | American Lit D
September 8, 2014
Help Wanted In the world Gordon Parks was living in, the act of fairness was not widely accepted. Society obtaining eyes with only one perspective, thinking the ideal skin is only one color, and pumping hatred within their hearts, African Americans had to work twice as hard as anybody else to receive respect. Darkness draped the ghettos where the African Americans had to reside, poor conditions as a result. Capturing the moments of both joy and despair, Gordon Parks revealed the lives of the underclass Americans who reached for a helping hand.
Black and white not only the color of the photo but the struggle of segregation in America. Clothes of rags, clothes of dirt, and clothes of warmth to shield the black human from the cold winter nights. Both the man on the giving side of the desk and the woman and her children thrive for change in this society. The children so innocent to what is occurring around them, so blind to what the world has become. The normality had set in for these young fellows. Focussing on the mother in this photo utters that this isn’t the first time she has asked for help. She might be slightly ashamed and heartbroken that she has to do this all over again. The man to her right seems to be wanting to talk to her, perhaps saying, “Everything will be alright.” This family is worn down but they can’t help but ask for assistance, even though it might not ever come. At the time Gordon Parks captured this photo in 1967, the civil rights movement had been more powerful than ever. Harlem, New York, the center of poverty for African Americans living in New York City. Photographed in this picture is the Fontenelle family according to Daily News. Also in the article written about the Fontenelle family, it is explained that the father, Norman Sr. who is not pictured, had previously lost his job as a railroad worker. Mother of four, Bessie, had been visiting the poverty board in Harlem for obvious reasons; No money, no food, no place warm to stay, this was the last resort for them. Thousands of other families had seen the walls inside the poverty center. Looking at this photograph,… | আমেরিকান লিটার ডি
৮ সেপ্টেম্বর ২০১৪
হেল্প ওয়ান্টস টু লিভ ইন ওয়ার্ল্ড গর্ডন পার্কস লিভ ইন কাজটি ব্যাপক গ্রহণযোগ্যতা পায়নি। সমিতি শুধুমাত্র একটি দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে চোখ পেতে থাকে, আদর্শ ত্বক শুধুমাত্র এক রঙ, এবং ঘৃণা তাদের হৃদয়ে পাম্প করার জন্য, আফ্রিকান আমেরিকানদের সম্মান পেতে অন্য যে কারও চেয়ে দ্বিগুণ পরিশ্রম করতে হয়েছিল। অন্ধকার ঘনিয়েছিল ঘেটো গুলিকে যেখানে আফ্রিকানদের থাকতে হত, এর ফলে দরিদ্র অবস্থা। আনন্দ ও হতাশার মুহূর্তগুলো নিজের করে নিতে পেরে গর্ডন পোসট জানিয়েছেন, সেই সব আন্ডারক্লাস আমেরিকানদের জীবন, যাঁরা সাহায্যের হাত বাড়িয়ে দিয়েছেন.
কালো-সাদা শুধু ছবির রং-ই নয়, আমেরিকায় পৃথকীকরণের লড়াইয়েও। চাদর, কাপড়ের ময়লা এবং শীতের রাত থেকে বাঁচতে গরম কাপড়ের তাপ। টেবিলের পুরুষ ও নারীর উভয়, এই সমাজের পরিবর্তনের জন্য প্রাণপণ পায়। তাদের চারপাশে যা ঘটছে তার জন্য বাচ্চারা এতই নিষ্পাপ, জগতের অবস্থা তা থেকে এতোটাই অন্ধ যে তারা স্বাভাবিকতায় ফিরে এসেছে। এই ছবিগুলোতে মা-এর উপর ফোকাস করার ফলে এই কথা প্রকাশ পায় যে, এই প্রথমবার সে সাহায্যের জন্য বলেছে তা নয়। সে হয়তো একটু লজ্জিত ও দুঃখিত হবে যে তাকে আবারও এই সমস্ত কাজ করতে হবে। তার ডান দিকে থাকা ব্যক্তিটি তার সাথে কথা বলতে চাচ্ছে বলে মনে হচ্ছে, সম্ভবত "সবকিছু ঠিক হয়ে যাবে" বলে বলছিল। এই পরিবারটি ক্লান্ত কিন্তু সাহায্য না চেয়ে পারে না, যদিও এটি কখনও কখনও না-ও আসতে পারে। ১৯৬৭ সালে যখন গর্ডন পার্কস এই ছবি তোলেন তখন স্যালভেশন ওয়ারের সময় নাগরিক অধিকার আন্দোলন আগের চেয়ে বেশি শক্তিশালী ছিল। হার্লম, নিউইয়র্ক, নিউ ইয়র্ক সিটিতে বসবাসকারী আফ্রিকান আমেরিকানদের জন্য দারিদ্র্য কেন্দ্র। এই ছবিতে চিত্রিত পরিবারটি ডেইলি নিউজ অনুসারে ফন্টেনেল পরিবার। ফন্টেনেল পরিবারের উপর লেখা নিবন্ধে, ব্যাখ্যা করা হয় যে, বাবা, নরম্যান সিনিয়র যিনি ছবিতে নেই, পূর্বে রেল কোম্পানির কর্মী হিসাবে তার চাকরি হারিয়েছিলেন। চার সন্তানের মা বেসি, কোনো কারণ ছাড়াই হারলেমে দারিদ্র্য বোর্ডে ঘুর ঘুর করতে ছিলেন; কোনো টাকা, কোনো খাবার, থাকার কোনো জায়গা নয়, এটাই তাদের জন্য শেষ অবলম্বন ছিল। হাজার হাজার অন্যান্য পরিবার, দারিদ্র্য কেন্দ্রে তাদের দেয়ালের দিকে তাকিয়ে ছিল। এই ছবিটাতে, দেখুন, |
<urn:uuid:488adc33-5e4d-48cc-a3a0-14fb95529cc6> | The biographies collected in this volume bring together Plutarch's Lives of those great men who established the city of Rome and consolidated its supremacy, and his Comparisons with their notable Greek counterparts. Here he pairs Romulus, mythical founder of Rome, with Theseus, who brought Athens to power, and compares the admirable Numa and Lycurgus for bringing order to their communities, while Titus Flamininus and Philopoemen are portrayed as champions of freedom. As well as providing an illuminating picture of the first century AD, Plutarch depicts complex and nuanced heroes who display the essential virtues of Greek civilization - courage, patriotism, justice, intelligence and reason - that contributed to the rise of Rome.
These new and revised translations by W. Jeffrey Tatum and Ian Scott-Kilvert capture Plutarch's elegant prose and narrative flair. This edition also includes a general introduction, individual introductions to each of the Lives and Comparisons, further reading and notes.
The Rise of Rome is the penultimate title in Penguin Classics' complete revised Plutarch in six volumes. Other titles include Rome In Crisis, On Sparta, Fall of the Roman Republic, The Age of Alexander and The Rise and Fall of Athens (forthcoming 2014). | এই গ্রন্থে সংগৃহীত জীবনীকারগণ প্লুটার্খের জীবন থেকে সেই সব মহান পুরুষের জীবনী একত্রিত করেছেন যাঁরা রোম নগরী প্রতিষ্ঠা করেছিলেন এবং তার শ্রেষ্ঠত্বকে সংহত করেছেন আর তাদের উল্লেখযোগ্য গ্রিক সহকর্মীদের সঙ্গে তুলনা করেছেন। এখানে তিনি, পৌরাণিক কাহিনীকার ইউথুস এর সাথে রুমিয়াসের বন্ধুত্ব করেন, যিনি এথেন্সকে ক্ষমতায় নিয়ে আসেন, এবং তাদের সম্প্রদায়ের শৃঙ্খলা আনতে সুবিধার নুমা ও লাইকুলেগাসকে তুলনা করেন এবং তিতুস ফ্লেমিনিনাস এবং ফিলোকাইমেনদের স্বাধীনতার নায়ক হিসেবে তুলে ধরেন। প্রথম খ্রিস্টাব্দ নিয়ে একটি উজ্জ্বল চিত্র সরবরাহ করার পাশাপাশি, প্লুতার্ক জটিল এবং সূক্ষ্ম বীরদের চিত্র তৈরি করেন যারা গ্রীক সভ্যতার প্রয়োজনীয় গুণাবলী - সাহস, দেশপ্রেম, ন্যায়বিচার, বুদ্ধি এবং যুক্তি প্রদর্শন করে রোমের উত্থানে অবদান রেখেছিল।
ডাব্লু এর এই নতুন এবং সংশোধিত অনুবাদ। জেফ্রি টাটম এবং ইয়ান স্কট-কিলভারেন প্লুটার্ক মার্জিত গদ্য এবং গল্পের স্টাইলটি ক্যাপচার করেন। এই সংস্করণটি একটি সাধারণ পরিচিতি, লভস এবং তুলনা একটি করে পৃথক পরিচিতি, আরও পড়া এবং নোটও রয়েছে।
রোমের উত্থান হ'ল ছয় খণ্ডের পেঙ্গুইন ক্লাসিকের সম্পূর্ণ সংশোধিত প্লুটার্কে কলমের কলম। অন্যান্য শিরোনাম হল রোমের সঙ্কট, ও স্পার্টা, রোমান প্রজাতন্ত্রের পতন, আলেকজান্ডারের যুগ এবং এথেন্সের উত্থান ও পতন (আগামী ২০১৪)। |
<urn:uuid:0b1e9d3a-4b93-4554-bc4a-3e0a6f8a9271> | Resources and examples of blooms taxonomy question stems and multiple choice questions of blooms taxonomy question stems critical thinking in. How to ask questions that prompt critical thinking how to ask questions that prompt critical thinking. They work together with students on activities to develop students’ critical thinking the problem with math see real world stem problems for some. Higher order thinking question stems remember (level 1) recognizing and recalling describe what happens when_____ how is (are) _____ how would you. Find and save ideas about question stems on pinterest bloom's taxonomy math question stems creating a beyond question stems: critical thinking in the. Higher order thinking question stems questions that help students work together to make sense of mathematics: questions and key words for critical thinking.
Critical thinking is a mental process of analyzing or evaluating information such information may be gathered from observation, experience, reasoning, or communication. Question stems questions that help students work together to make sense of mathematics: questions and key words for critical thinking. Using questioning to stimulate mathematical thinking thinking these questions assist that supports a problem-solving approach to mathematics. 25 question stems framed around bloom's taxonomy by teachthought staff while critical thinking is a foundation rather than a brick, how you build that foundation.
Help students work together to make sense of mathematics: please ask the rest of the class that question mathmatics question stems. Math higher order thinking question stems questions and key words for critical thinking knowledge comprehension application analysis synthesis evaluation.
And questions that focus on that same critical thinking level questions for critical thinking can be used in the classroom to develop all levels of thinking within the. Use this list of 28 question stems from teachthought to expand your learners' critical thinking capacity in any subject you teach. Question stems for common core math practices subject math test prep, critical thinking discussion starters for math problem solving: questions for critical.
Beyond question stems: critical thinking in thinking deeply about story •beyond a series of questions wwwk-5mathteachingresourcescomjustifying in math. Find this pin and more on math thinking stems/questioning by slvilardi here's a math thinking stem guide to help questions: critical thinking bloom's taxonomy. Success starts with critical thinking, problem-solving skills success starts with critical thinking, problem-solving skills and mathematics (stem.
Build grade 2 students' comprehension and critical-thinking skills and question stems leveled texts and math content knowledge, combining problem-solving and. Bloom's taxonomy questions question stems to help apply skills based on the amount of critical thinking and in the following math problem. | সম্ভাব্যতার প্রশ্ন ও উত্তরশাখাবৈশিষ্ট্য ও ফুলের উদাহরণসম্ভাব্যতার প্রশ্ন ও উত্তরশাখার বৈশিষ্ট্য ও ফুলের উদাহরণসমালোচনা মূলক প্রশ্ন। কিভাবে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হয় যা সমালোচনা মূলক প্রশ্নকে উৎসাহিত করে কিভাবে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হয় যা সমালোচনা মূলক প্রশ্নকে উৎসাহিত করে। তারা ছাত্রদের সঙ্গে একসঙ্গে কাজ করে ছাত্রদের গণিত সমস্যা সমাধানের কার্যক্রমের উপর ভিত্তি করে বিচারবুদ্ধিসম্পন্ন চিন্তা বিকাশের লক্ষ্যে তৈরি সমস্যাবলী দেখুন, উচ্চতর চিন্তা সংক্রান্ত সমস্যাবলী (১ম পর্ব) উপলব্ধি ও মনে রাখার মাধ্যমে বর্ণনা করুন কি হয়, কীভাবে? প্রশ্নস্তরের কিছু ধারণা খুঁজে বের করুন এবং সংরক্ষণ করুন প্রস্তুত প্রশ্ন-সূত্র প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প প্রশ্ন-সূত্র তৈরি করো প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র বানানোর গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প্রশ্ন-সূত্র নিয়ে সমস্যার সমাধান প্রশ্ন-সূত্র তৈরির গল্প: একটি প উচ্চতর অর্ডারের চিন্তাভাবনা প্রশ্নগুলি ছাত্রদের গণিত সম্পর্কে বোঝার জন্য যুক্তি ব্যবহার করার জন্য উত্থাপিত প্রশ্নগুলি এই প্রশ্নগুলি তৈরি করে: সমালোচনা এবং মূল শব্দের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা।
সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা তথ্য বিশ্লেষণ বা মূল্যায়ন করার একটি মানসিক প্রক্রিয়া যা তথ্য থেকে সংগৃহীত হতে পারে তা হল পর্যবেক্ষণ, অভিজ্ঞতা, যুক্তি বা যোগাযোগ থেকে সংগৃহীত হতে পারে। প্রশ্নগুলি এমন প্রশ্ন যা শিক্ষার্থীদের গণিত সম্পর্কে বুঝতে সহায়তা করে: গণিত নিয়ে কাজ করার জন্য মূল শব্দ এবং প্রশ্ন ব্যবহার করে এই প্রশ্নগুলি একটি সমস্যা সমাধানের পদ্ধতি হিসাবে গণিতকে সহায়তা করে। ফুলকে নিয়ে ২৫ টি প্রশ্ন তৈরি করে শিক্ষাথট্রেন স্টাফ দ্বারা যেখানে সমালোচক চিন্তা একটি ইট নয় বরং একটি ভিত্তি, কিভাবে আপনি সেই ভিত্তি তৈরি করেন।
গণিতকে অর্থপূর্ণ করার জন্য ছাত্রদের একসাথে কাজ করতে সাহায্য করুন: দয়া করে শ্রেণীকে এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন যা গণিতের প্রশ্নটির কেন্দ্রীয় বিষয়। গণিত উচ্চতর প্রক্রিয়াকরণের প্রশ্নগুলি মূল প্রশ্ন এবং মূল শব্দগুলি নিয়ে আসে যা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার জ্ঞান বোঝার প্রয়োগ বিশ্লেষণ সংশ্লেষণ মূল্যায়ন।
এবং যে প্রশ্নগুলি সেই একই সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা স্তরের দিকে মনোনিবেশ করে তা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার সমস্ত স্তরের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার প্রশ্নগুলি শ্রেণীকক্ষে ব্যবহার করা যেতে পারে। শিক্ষাদানে শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার ক্ষমতা বৃদ্ধি করতে আপনি যে কোনও বিষয়ে শিক্ষা দেন তার জন্য এই ২৮ টি প্রশ্ন-গুচ্ছের তালিকা ব্যবহার করুন। প্রশ্ন মূল গণিত অনুশীলন আইটেমগুলি গণিত পরীক্ষা প্রস্তুতি, গণিতের সমস্যা সমাধানের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা স্টার্টগুলি প্রশ্নাবলী: গল্পকে গভীর করার জন্য প্রশ্নাবলী: wwwk-5mathteachingresourcescom গণিতের সমালোচনামূলক। এই পিনটি এবং আরও কিছু খুঁজে বের করো গণিত চিন্তা ভাবনার মতো এখানে একটি গণিত চিন্তা ভাবনার স্ট্রীক রয়েছে যা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে সাহায্য করবে: সমালোচনামূলক চিন্তা ফুল এর ট্যাক্সোনমি। সাফল্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা থেকে শুরু হয়, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা থেকে সাফল্য সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং গণিত (স্টেম) থেকে শুরু হয়।
গ্রেড ২ এর ছাত্রদের বোঝাপড়ার এবং সমালোচনামূলক-চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং প্রশ্ন কেন্দ্রগুলি স্তরযুক্ত পাঠ্য এবং গণিত বিষয়বস্তু জ্ঞান, সমস্যা সমাধান এবং একত্রিত করে। ব্লুম্সের শ্রেণীবিন্যাস প্রশ্ন প্রশ্নকে প্রশ্ন থেকে সাহায্য করে যা দক্ষতা প্রয়োগ করতে সাহায্য করে যা যথেষ্ট সমালোচনা চিন্তার পরিমাণ এবং নিচের গণিত সমস্যাটিতে ব্যবহৃত হয়। |
<urn:uuid:db342daa-0244-49b4-b415-9e7c7f6dcd22> | A comprehensive celebration of the spectacular and enduring appeal of textiles across time and culturesTextiles are the most ubiquitous, diverse, and consistently creative art form on the planet. This major new work comprises more than one thousand images that highlight the beauty, subtlety, simplicity, or complexity of textiles created around the world. Based on knowledge accrued over a lifetime of immersion in the textile arts, Mary Schoeserâs definitive text offers sweeping insight into the role that textiles have played throughout human civilization. The juxtaposition of historical and contemporary examples highlights the skill and imagination of textile designers through the centuries as well as the remarkable range of achievements. Detailed images and informed captions illustrate the variety and allure of textiles, and the informative descriptions include histories of private collections, underscoring the importance of context for appreciating the exquisite detail of fabric and cloth. An extensive resource section provides valuable information about museum and textile associations across the globe. 1000+ color illustrations
About: A comprehensive celebration of the spectacular and enduring appeal of textiles across time and cultures Textiles are the most ubiquitous, diverse, and consistently creative art form on the planet.
Pricing is shown for items sent to or within the U.S., excluding shipping and tax. Please consult the store to determine exact fees. No warranties are made express or implied about the accuracy, timeliness, merit, or value of the information provided. Information subject to change without notice. isbn.nu is not a bookseller, just an information source. | সময় এবং সংস্কৃতিতে বস্ত্রের অসাধারণ এবং দীর্ঘস্থায়ী আবেদন উদযাপনের সম্পূর্ণ উৎসবতন্তু হচ্ছে, সবচেয়ে সাধারণ, বৈচিত্রময় এবং সবসময় সৃজনশীল শিল্পের ফর্ম। এই প্রধান নতুন কাজ, এক হাজারের বেশি ছবির মাধ্যমে বিশ্বব্যাপী তৈরি টেক্সটাইলের সৌন্দর্য, সূক্ষ্মতা, সরলতা বা জটিলতা তুলে ধরে। সারা জীবন ধরে বস্ত্রশিল্প নিয়ে জ্ঞানার্জন করা মেরী শাউজ-এর এই বইটি মানব সভ্যতার ইতিহাসে বস্ত্রশিল্প যে ভূমিকা পালন করেছে তার এক বর্ণাঢ্য অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে। ঐতিহাসিক এবং আধুনিক উদাহরণের সংমিশ্রণে শতাব্দীরও বেশি সময় ধরে টেক্সটাইল ডিজাইনারদের দক্ষতা এবং কল্পনা এবং উল্লেখযোগ্য সাফল্যের সীমা তুলে ধরে। বিস্তারিত চিত্র এবং জানা উপশিরোনামগুলির কাপড়ের বৈচিত্র্য এবং আবেদনকে দেখায় এবং তথ্যমূলক বিবরণগুলির ব্যক্তিগত সংগ্রহগুলির ইতিহাস রয়েছে, পোশাক এবং কাপড়ের সুন্দর বিবরণকে উপলব্ধি করার জন্য প্রসঙ্গের গুরুত্ব তুলে ধরে। একটি বিস্তৃত উৎস বিভাগে সারা বিশ্বের যাদুঘর এবং টেক্সটাইল সমিতি সম্পর্কে মূল্যবান তথ্য রয়েছে। 1000+ রঙের চিত্র
সম্পর্কিত: সময় এবং সংস্কৃতি জুড়ে টেক্সটাইলগুলির অসাধারণ এবং দীর্ঘস্থায়ী আবেদনের সম্পূর্ণ উদযাপন টেক্সটাইলগুলি সবচেয়ে সাধারণ, বিভিন্ন এবং ক্রমাগত সৃজনশীল শিল্প ফর্ম বিশ্বে।
মূল্যতালিকা শিপিং এবং ট্যাক্স ব্যতীত যুক্তরাষ্ট্রে বা তার মধ্যে প্রেরিত বা প্রেরিত আইটেমগুলির জন্য দেখানো হয়েছে। সঠিক ফি নির্ধারণের জন্য দয়া করে দোকানে পরামর্শ করুন। তথ্য প্রদান সঠিকতা, সময়োপযোগিতা, যোগ্যতা বা মূল্যবোধের কোন ওয়ারেন্টি নেই. বিজ্ঞপ্তি ছাড়া বিষয়বস্তুগুলি পরিবর্তনযোগ্য। আইএসবিএন. নাও. নিউ কোনও বই বিক্রেতা নয়, শুধুমাত্র তথ্য উৎস। |
<urn:uuid:febdcfd8-fd8d-49f8-9818-d4a5f5b45bea> | Pearl millet, Bajra (Pennisetumtyphoides)
Local names: Hindi: Bajara Telugu: Sajja Tamil: Cumbu Kannada: Sajje Marathi: Bajri
Pearl millet is the fourth most important grain crop next to rice, wheat and sorghum. The crop is cultivated for grain as well as fodder in the semi arid tropical regions of Africa and Asia including India. It is quick growing, disease resistant, high tillering fodder crop, suitable for sowing in arid and semi arid regions. It can be sown early in spring under irrigated conditions and in kharif under rainfed condition. It is not suitable in high rainfall areas. It does well even on light soils. It is sown alone or in mixture with guar or cowpea. Its cultivation and other particulars are like sorghum
A1/3 and new hybrid varieties are good for fodder as well as for grain production. Fresh and mature pearl millet contains 7-10% crude protein and 36% crude fibre.
Giant Bajara, APFB-2, Rajco, HB 3, 4, 5 are grain hybrids suitable for fodder production. | পার্ল বাজরা, বাজরা (পেনসেটিয়ামফাইটিফিস) স্থানীয় নাম: হিন্দি: বাজারা তেলেগুভাষী: সাজ্জি তামিল: কুম্বু কানাড়া: সাজ্জি মারাঠি: বাজরি
পার্ল বাজরা ধান, গম ও সরগমের পরে চতুর্থ গুরুত্বপূর্ণ শস্য ফসল। শস্যটি দক্ষিণ আমেরিকা, মধ্য এশিয়া, এশিয়া, অস্ট্রেলিয়া, ভারত এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার আধা শুষ্ক গ্রীষ্মমন্ডলীয় অঞ্চলে শস্য হিসাবে এবং পশুখাদ্য হিসাবে চাষ করা হয়। এটি দ্রুত বর্ধনশীল, রোগ প্রতিরোধী, উচ্চ উত্তোলনকারী পশুখাদ্য ফসল, শুষ্ক ও আধা-শুষ্ক অঞ্চলে বপনের উপযোগী। এটি সেচের অধীনে বসন্তকালের শুরুতে এবং খরিপের অধীনে খরিপ পদ্ধতিতে বপন করা যায়। উচ্চ বৃষ্টিপাতযুক্ত এলাকায় এটি উপযুক্ত নয়। হালকা মাটিতে ভাল। গুয়ার বা পাটের সাথে মিশ্রণে বপন করা হয়। এর চাষ এবং অন্যান্য তথ্য সোর্ঘের মতো
এ১/৩ এবং নতুন হাইব্রিড জাতগুলো পশুখাদ্যের পাশাপাশি শস্য উৎপাদনের জন্য ভাল। তাজা এবং পরিপক্ক মুক্তা বাজায় ৭-১০% অশোধিত প্রোটিন এবং ৩৬% অশোধিত ফাইবার রয়েছে।
জায়ান্ট বাজা, এপিফ্যাব -২, রজকো, এইচবি ৩, ৪, ৫ পশুখাদ্য উৎপাদনের উপযোগী শস্য সংকর। |
<urn:uuid:4a74abe1-b7e5-40f4-bfc3-b6b87816a4fb> | Optipedia • SPIE Press books opened for your reference.
Excerpt from Infrared Fibers and Their Applications
All dielectric materials are dispersive. This means that the refractive index varies with wavelength, i.e., n = f(λ). This may be seen in the typical dispersion curve for a dielectric material (NaCl) shown in Fig. 2.8. There are several ways to measure dispersion in transparent materials. A simple measure is the Abbe number, VD. The Abbe number is obtained by measuring the index at several key wavelengths, or
where nF, nD, and nC, are the refractive indices at three standard visible wavelengths: λF = 486.1 nm (blue), λD = 589.2 nm (yellow), and λC = 656.3 nm (red). Abbe numbers are normally measured and tabulated for optical glasses that are transparent in the visible region. The most dispersive glasses are the heavier flint glasses with VD ranging from 30 to 40. Less dispersive glasses like the crown glasses have higher Abbe numbers. Silica has a VD = 68. Fluoride glasses have quite low dispersion, with VD ranging from 70 to 80.
Figure 2.8 Normal and anomalous dispersion for single-crystal NaCl over the visible and infrared spectral regions. [Reprinted from Ref. 1, Copyright 1985, with permission from Elsevier].
Another measure of dispersion is the derivative dn/dλ. The derivative may be most easily obtained from dispersion data like those shown in Fig. 2.8 once a curve fit to the data has been made to determine n as a function of wavelength. It is quite common to fit the dispersion data using a Sellmeier power-law fit. The Sellmeier equation is of the form
where Ai and λoi are the Sellmeier constants: λoi is a vacuum wavelength related to natural vibrational frequencies λoiνoi = c. In general, a very good fit is obtained in the region of normal dispersion, with i = 3. The Sellmeier constants for many of the common IR materials are given in the Handbook of Optical Constants series by Palik.1
A pulse of light will travel with a group velocity vg. This pulse is a wavepacket composed of a spectrum of different frequencies (or wavelengths) centered at a frequency νo with a width ∆ν << νo. The group velocity is given by
The pulse itself broadens as a result of the individual components traveling with a different velocity. This leads to an overall temporal spreading of the pulse as it moves through the material. The temporal width στ (in ps) of a pulse after travelinga length L (in km) in a fiber is given by
where σλ is the initial source width (in nm); and Dλ is the dispersion coefficient for material dispersion (in ps/km-nm). Dλ is given by
The units for the dispersion coefficient are practical units more relevant to the long lengths of fibers used in telecommunication applications. In summary, it can be seen from Eqs. (2.19) and (2.21) that material dispersion affects pulse propagation though both the first derivative (group velocity) and the second derivative (dispersion coefficient).
As mentioned above, dn/dλ has a minimum value at the point of inflection in the dispersion curve. At the wavelength where dn/dλ is a minimum, d2n/dλ2 is zero and the group velocity is a maximum. This is the very important zero material dispersion wavelength (ZMD). In Fig. 2.12 data is shown for the dispersion coefficient Dλ for a typical fluoride glass (ZBLAN) and, for comparison, silica.2 The zero dispersion wavelengths occur at 1.724 μm and 1.312 μm for ZBLAN and silica, respectively. The zero dispersion wavelengths are always less than λmin, where the attenuation is least. For silica the minimum in attenuation occurs at 1.55 μm, and for ZBLAN at 2.45 μm. In modern telecommunication systems, both λmin and λZMD and the respective dispersion coefficients are very important in the design of both low-loss and low-dispersion systems.
Figure 2.12 Material dispersion, Dλ, for conventional silica fiber compared to that of the fluoride glass, ZBLAN. [Reprinted from Ref. 2, Copyright 1995, with permission from Elsevier]. | অপটেশিয়া • এসপিআইইটি বইগুলি আপনার রেফারেন্সের জন্য খোলা book
ইনফ্রারেড ফাইবার এবং তাদের অ্যাপ্লিকেশন থেকে নির্যাস ইনফ্রারেড ফাইবার এবং তাদের অ্যাপ্লিকেশন
সমস্ত বৈদ্যুতিক উপকরণ ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে। এর অর্থ হল প্রতিসরণাঙ্কটি তরঙ্গদৈর্ঘ্যের সাথে পরিবর্তিত হয়, অর্থাৎ, n = f(λ)। এটি চিত্র ২.৮ এ দেখানো একটি ডাইইলেকট্রিক পদার্থের সাধারণ বিচ্ছুরণ বক্র্যের মধ্যে দেখা যেতে পারে। স্বচ্ছ পদার্থের বিচ্ছুরণ পরিমাপ করার বেশ কয়েকটি উপায় রয়েছে। একটি সহজ পরিমাপ হল আব ফাংশন, ভিডি। অ্যাবে সংখ্যা পাওয়া যায় সূচকের সূচক মান নির্ণয় করে কিছু চাবি তরঙ্গদৈর্ঘ্য বা
যেখানে nF, nD এবং nC হলো তিনটি মানবর্চ চক্রসদৃশ তরঙ্গদৈর্ঘ্য: λF = 486.1 nm (নীল), λD = 589.2 nm (হলুদ) এবং λC = 656.3 nm (লাল)। আব্বে সংখ্যা সাধারণত দৃষ্টিজাগ্রত গ্লাসগুলির জন্য পরিমাপ এবং সারণী করা হয় যা দৃশ্যমান অঞ্চলে স্বচ্ছ। সবচেয়ে বেশি বিক্ষেপিত গ্লাস হল ৩০ থেকে ৪০ এর মধ্যে ভারী ফ্লিন্ট গ্লাস। কম বিক্ষেপিত গ্লাস যেমন ক্রাউন গ্লাসের তুলনায় উচ্চ আবে সংখ্যা রয়েছে। সিলিকাতে একটি ভি.ডি = ৬৮। ফ্লোরাইড গ্লাস বেশ কম বিস্তারনগত, VD ৭০ থেকে ৮০ এর মধ্যে।
চিত্র ২.৮ দৃশ্যমান এবং ইনফ্রারেড বর্ণালী অঞ্চল জুড়ে একক স্ফটিক NaCl এর জন্য স্বাভাবিক এবং অস্বাভাবিক বিস্তারের সাধারণ মাপ। [পুনর্মুদ্রিত 1 থেকে, কপিরাইট 1985, সমকোণ থেকে, এলসেনের অনুমতি সহ]।
বিস্তারণের আরেকটি পরিমাপ হল ডেরিভেটিভ d/n। চিত্র ২.৮ এ দেখানো বক্ররেখার তথ্য বিশ্লেষণের পর বিস্তৃতির তথ্য থেকে সবচেয়ে সহজেই ডেফিনিশন পাওয়া যায়। এনকে তরঙ্গদৈর্ঘ্য হিসেবে নির্ধারণ করার জন্য ডেটাতে সেলসমেয়ার পাওয়ার-লজ দিয়ে বিস্তৃতির তথ্য ফিট করা খুব সাধারণ। সেলমেয়ার সমীকরণটি রূপালি ভাবে প্রকাশ করা হয়
যেখানে "i" এবং "λoi" হলো সেলমেয়ার ধ্রুবক: "λoi" হলো প্রাকৃতিক কম্পাঙ্ক λoiνoi = c এর সম্পর্কিত শূন্যস্থান তরঙ্গদৈর্ঘ্য। সাধারণ ক্ষেত্রে নরমাল ডিসপারসন্সের এলাকায় খুব ভালো ফিট পাওয়া যায়, যেখানে "i = 3"। অনেক সাধারণ ইরোস পদার্থবিজ্ঞানের সেলমেয়ার ধ্রুবকগুলিকে পালিক.১ দ্বারা প্রকাশিত অপটিক্যাল ধ্রুবক সিরিজের অনেকগুলির সেলমেয়ার ধ্রুবক দেওয়া হয়েছে । এই পালস একটি ফ্রিকোয়েন্সিν তে কেন্দ্রীভূত বিভিন্ন ফ্রিকোয়েন্সির স্পন্দনের একটি ওয়েভপ্যাককে (বা তরঙ্গদৈর্ঘ্য) নিয়ে গঠিত একটি তরঙ্গদৈর্ঘ্য এবং ∆ν << νo একটি ফ্রিকোয়েন্সি। গোষ্ঠী বেগ দ্বারা প্রদত্ত হয়
এই পালস নিজে একটি পৃথক বেগ সঙ্গে ভ্রমণ করা উপাদানগুলির সমষ্টি হিসাবে প্রসারিত হয়। এটি সামগ্রিক উপাদান হিসাবে এটি চলাচলের সঙ্গে পালস মধ্যে বিস্তার একটি সময়সাপেক্ষ ব্যাপার হয়ে ওঠে। একটি পালার একটি দৈর্ঘ্য L (km) অতিক্রম করার পরে পালার সময়কালের প্রস্থ σT (in ps) দ্বারা পালার দৈর্ঘ্যের উপর নির্ভর করে প্রকাশ করা যায়।
σT = s-আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্যের এককের একক (nm); এবং σT = σλ প্রারম্ভিক উৎসের প্রস্থ (km); এবং Dλ = আল্লুপাতের সহগ (ps/km-km)। λ হলো হলো হলো হলো একটি নিউরন গুণাঙ্ক, যা পরিমাপের একক যা টেলিযোগাযোগ অ্যাপ্লিকেশনের জন্য ব্যবহৃত লম্বা তন্তুগুলির জন্য প্রাসঙ্গিক। সংক্ষেপে বলতে গেলে, এটা দেখা যাবে
(২.১৯) এবং (২.২১) তে বলা হয়েছে যে, প্রসারণের উপাদান বিচ্ছুরণ পালসকে প্রভাবিত করে যদিও প্রথম অন্তরজ (গ্রুপ বেগ) এবং দ্বিতীয় অন্তরজ (পরিবাহিতা গুণাঙ্ক) উভয়ই এই বিচ্ছুরণের কারণে ঘটে থাকে।
উপরিউক্ত আলোচনায়, বিচ্ছুরণ বক্ররেখার সরলরেখার উভয়দিকে p নিয়ামক বিচ্ছিন্নতার একটি ন্যূনতম মান বিদ্যমান। যখন যে তরঙ্গদৈর্ঘ্য - এ তখন dλ সর্বনিম্ন তখন d2n/dλ2 সর্বনিম্ন এবং গ্রুপ বেগ সর্বোচ্চ। এটাই খুবই গুরুত্বপূর্ণ শূন্য বাল্ক সরণের তরঙ্গদৈর্ঘ্য (জেডিএম)। চিত্রটিতে ২.১২ সাধারণ ফ্লোরাইড গ্লাসের জন্য ডি.এল.এম. (জেড.বিএল.এন) এর জন্য এবং তুলনা করার জন্য, সিলিকন এর জন্য ব্যতিক্রমী ডাই-অক্সাইড তরঙ্গদৈর্ঘ্য দেখানো হয়েছে।২. শূন্য তরঙ্গদৈর্ঘ্যের জন্য, জেড.বিএল.এন এবং সিলিকা জন্য যথাক্রমে ১.৭২৪ μm এবং ১.৩১২ μm এ ঘটে। শূন্য তরঙ্গদৈর্ঘ্য সর্বদা λmin এর চেয়ে কম হয়, যেখানে অবক্ষেপন সর্বনিম্ন হয়। সিলিকা জন্য ন্যূনতম অপসারণের পরিমাণ 1.55 μm, এবং ZBLAN জন্য 2.45 μm। আধুনিক টেলিকমিউনিকেশন সিস্টেমে, λmin এবং λZMD এবং তাদের বিচ্ছুরণ সহগ উভয়ই কম ক্ষতির এবং কম বিচ্ছুরণ সিস্টেমের নকশায় খুব গুরুত্বপূর্ণ।
চিত্র 2.12 নির্মাণ পদার্থ বিচ্ছুরণ, ডিλ, ফ্লোরাইড কাচের তুলনায় প্রচলিত সিলিকন ফাইবার, ZBLAN থেকে। [পুনর্মুদ্রিত রেফ। ২, কপিরাইট ১৯৯৫, এলসেভিয়ার কর্তৃক অনুমতিক্রমে] |
<urn:uuid:3e676032-3efc-4472-9fd1-059123df4558> | Despite a few key anatomical and behavioral differences, male and female crocodiles may be difficult to tell apart. Carefully examine size, shape, reproductive organs and behavior. The differences may not always be immediately obvious, but a closer look allows you to tell which are which.
Size and Shape
No matter the type of crocodile, males grow larger than females. The male saltwater crocodile, for example, can grow up to 17 feet long, while the female does not quite reach 11 feet. The sexes may also have different proportions from males; for example, depending on the species, the females may have slimmer bodies relative to their length. In all 23 species, males grow larger than females, making size comparisons a fast and dependable way of identifying the sex.
Male and female crocodiles have internal sex organs, which may make it difficult to tell them apart unless you are conducting a close inspection. Both sexes have a “vent,” or a slit that houses the sex organs—unless mating is going on, male and female vents are typically indistinguishable. When males are ready to mate, the penis extends out of the vent so it can enter the female’s vent. His testes remain inside the body at all times.
After mating, a female crocodile builds a nest where she can incubate and lay her eggs. The type of nest varies from species to species, but generally consists of a hole or mound dug into the soil. The mother incubates her eggs for a period of about 90 days, guarding them from predators. Though not all mothers are especially reliable protectors—the American crocodile, for example, is prone to abandoning the nest out of fear—it is always they, and not the males, that incubate their young.
Raising the Young
Watching the way a crocodile behaves with young crocodiles can help you determine the sex. A mother protects her young until they are about 1 year old, keeping predators at bay and even carrying the young in her mouth. The only species in which the female does not do this is the gharial, and only because her mouth is too small to carry her young—she still, however, protects them from predators.
- Tom Brakefield/Stockbyte/Getty Images | কিছু গুরুত্বপূর্ণ শারীরস্থানগত এবং আচরণের পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও, পুরুষ ও মহিলা কুমিরকে আলাদা করা কঠিন হতে পারে। যত্ন সহকারে আকার, আকৃতি, প্রজনন অঙ্গ এবং আচরণ পরীক্ষা করুন। পার্থক্য সবসময় অবিলম্বে স্পষ্ট নাও হতে পারে, কিন্তু কাছাকাছি তাকান আপনি বলতে পারেন কোনটি হয়।
আকার এবং আকৃতি
যে প্রকারের কুমিরই হোক না কেন, পুরুষরা মহিলাদের চেয়ে বড় হয়। পুরুষ সামুদ্রিক কুমির ১৭ ফুট লম্বা হয়, কিন্তু স্ত্রী কুমির ১১ ফুট পর্যন্ত লম্বা হয় না। লিঙ্গভেদে পুরুষদের মধ্যেও বিভিন্ন পরিমাপ থাকতে পারে; উদাহরণস্বরূপ, প্রজাতির উপর নির্ভর করে, স্ত্রী কুমিরদের দৈর্ঘ্য থেকে অপেক্ষাকৃত পাতলা দেহ থাকে। 23 টি প্রজাতির মধ্যে পুরুষ মহিলা চেয়ে বড় হয়, যা লিঙ্গ সনাক্তকরণকে দ্রুত এবং নির্ভরযোগ্য উপায় করে তোলে।
পুরুষ এবং মহিলা কুমির অভ্যন্তরীণ যৌন অঙ্গ আছে, যা যদি আপনি ঘনিষ্ঠভাবে পরীক্ষা না করেন তবে একে অপরকে বলা মুশকিল। উভয় লিঙ্গের একটি "ভেন্ট" থাকে, বা ছিদ্র যা যৌন অঙ্গগুলি ধারণ করে - যদি না মিলনের কাজ চলছে, পুরুষ এবং মহিলা ভেন্টগুলি সাধারণত অভিন্ন হয় না। যখন পুরুষরা বিবাহের জন্য প্রস্তুত হয়, তখন পুরুষটি ভেন্ট থেকে প্রসারিত হয় যাতে সে নারীর ভেন্টে প্রবেশ করতে পারে। তার বীর্য দেহের ভিতরে সব সময় থাকে.
সঙ্গম এর পরে,এক মহিলা কুমির একটি বাসা বানায় যেখানে সে ডিম পাড়ে এবং তা প্রসব করে ৷ প্রজাতির প্রজাতিতে বাসা এক ধরনের গর্ত বা ঢিবি যা মাটির ভেতর খুঁড়ে বানায় ৷ মা ডিমে তা দেয় প্রায় ৯০ দিন, শিকারী থেকে ডিমকে পাহারা দেয়। যদিও সব মা বিশেষভাবে নির্ভরযোগ্য রক্ষাকর্তা নন-আমেরিকান কুমির, উদাহরণস্বরূপ, ডিঙ্গি বাসা ছেড়ে দেওয়ার প্রবণতা রয়েছে কারন তারা ভয়ে বাসা ছেড়ে চলে যায়-তবে সবসময় তারা, এবং পুরুষদের নয়, যারা তাদের বাচ্চাদের জন্ম দেয়।
বাচ্চাদের বড় করা
একটি কুমির ছোট কুমিরদের সাথে আচরণ করা আপনার লিঙ্গ নির্ধারণ করতে পারে তা দেখতে পারেন। একটি মা তার বাচ্চাকে ১ বছর বয়স পর্যন্ত সুরক্ষা দেন, যখন শিকারিদের দূরে রাখেন এবং এমনকি বাচ্চাকে মুখে বহন করেন। স্ত্রী গিনিপিগের সঙ্গে যে গিনিপিগগুলো তা হলো ঘড়িয়াল আর শুধু এই ঘড়িয়ালদের মুখের আকার খুব ছোট বলে তাঁর বাচ্চারা বড় হয়েও তাঁদের শিকার থেকে রক্ষা করে।
- টম ব্রেকফিল্ড/স্টকবাইইগ রাশিয়াগ্রাফিং |
<urn:uuid:d7315f6a-d36d-4cc1-9fd9-6991b2fd7af1> | Fennel is one of those plants that has been used by mankind, for a very long time. The bulb, leaves, and seeds of this plant are used for culinary purposes. Even the flowers are useful as fennel pollen is highly prized, due to its potency. Fennel bulbs are crispy and hardy with a fresh flavor, and is used as a root vegetable. The foliage, which is similar to that of dill, is used for enhancing the flavor of dishes. Fennel seeds, the most widely used part of the plant, is an indispensable ingredient in various food recipes. Apart from the culinary uses, these seeds are also used as a herbal remedy for certain health problems.
What are the Health Benefits of Fennel Seeds?
As mentioned above, these seeds are widely for both culinary as well as medicinal purposes. They have a flavor that resembles licorice and anise seeds, and are mainly used as a flavoring agent. Studies show that the active ingredient in fennel, called anethole, is responsible for most of its health benefits. It is said that anethole acts like phytoestrogens. Fennel seeds are mainly used as a remedy for gastrointestinal problems, like bloating, stomach pain, and indigestion. These seeds are also used for stimulating appetite and relieving colic in babies. It is said that, consumption of fennel seeds is beneficial for improving eyesight. Fennel seed tea is also used as an eyewash.
Fennel seeds is one of the age-old remedies for improving lactation in nursing mothers. It is also said to be effective in lowering high blood pressure, and for treating cough and respiratory infections. These seeds are used for loosening accumulated phlegm. Intake of fennel seeds may cause increased menstrual flow. Nowadays, fennel seed tea is used in some weight loss programs too.
Side Effects of Fennel Seeds
These seeds are safe for humans, if used in nominal amounts. However, fennel (seeds, oil, or extract) may sometimes cause side effects; if used in excessive amounts, that too for a long term. If you are using it for medicinal purposes, make sure that you stick to the dosage and treatment duration, as prescribed by a qualified herbal practitioner.
- Fennel seeds may trigger allergic reactions in some people. Such reactions may include photodermatitis, a skin rash that develops as a result of sunlight exposure, after consuming the seeds. Those who are allergic to carrots and dill, develop such reactions.
- Some people, especially those with a sensitive skin, may develop contact dermatitis, as they come in contact with fennel essential oil. Fennel oil should never be ingested, as it can cause nausea, vomiting, and even seizures.
- Another possible side effect is thelarche or premature breast development in babies. This is said to be caused by excessive use of fennel tea or other preparations with fennel seeds.
- Excess use of fennel is not at all advisable during pregnancy, as it is a uterine stimulant. However, it is used for increasing lactation; in nursing mothers.
- Fennel seeds may also interact with certain drugs, like those which are used for treating epilepsy. Even those with epilepsy may sometimes develop seizures, after using these seeds.
- There are speculations that excessive use of fennel, along with certain other herbs and spices, like anise, star anise, basil, tarragon, lemon grass, Jamaica pepper, and nutmeg; may increase the risk of certain forms of cancer. | বহুকাল আগে থেকেই মানুষ রসুন ব্যবহার করে আসছে মানুষের প্রয়োজনে। রসুন, পাতা ও এর বীজ রান্নায় ব্যবহার করা হয়। এমনকি ফুলও রসুন ফুলের আকৃতির জন্য অত্যন্ত মূল্যবান, কারণ এর গুণ। মৌমাছি দ্বারা ক্রমাগত পরাগায়িত হওয়ার পর, বীজগুলি নতুন স্বাদে মচমচে এবং শক্ত হয় এবং খাদ্য হিসেবে ব্যবহৃত হয়। ডিলের মতো দেখতে পাতা দিয়ে খাবারের স্বাদ বাড়ানো যায়। উদ্ভিদের সর্বাধিক ব্যবহৃত অংশ, মৌরি বীজ, বিভিন্ন খাবারের রেসিপিতে অপরিহার্য উপাদান। খাবার হিসাবে ছাড়াও, এই বীজগুলি কিছু স্বাস্থ্যগত সমস্যার জন্য একটি ভেষজ প্রতিকার হিসেবেও ব্যবহৃত হয়।
মৌসুমি এ বীজগুলির স্বাস্থ্য উপকারিতাগুলি কি?
উপরে উল্লিখিত হিসাবে, এই বীজগুলি ব্যাপকভাবে উভয়ই রান্না এবং ওষুধের উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়। তাদের স্বাদ লিচু ও নীল বীজের মতো, এবং প্রধানত স্বাদগত উপাদান হিসেবে ব্যবহার করা হয়। গবেষণায় দেখা গেছে, ফেনিলের সক্রিয় উপাদান এনেথোলেরও বেশিরভাগ স্বাস্থ্য উপকারিতার জন্য দায়ী। এটা বলা হয় যে, এনেথোলে বায়োস্টেইগ্রিন এর মতো কাজ করে। মৌরি বীজ প্রধান খাদ্যে হিসাবে ব্যবহৃত হয় যেমন পেট খারাপ, পেটের ব্যথা এবং বদহজম। এই বীজ পেটের ক্ষুধা উত্তেজিত করা এবং বাচ্চাদের কানকো প্রদাহের জন্য ব্যবহৃত হয়। এটি বলা হয় যে, দৃষ্টিশক্তি উন্নত করার জন্য মৌরি বীজের ব্যবহার উপকারী। মৌরী বীজের চা মেয়েবিক স্ফীত হওয়া উপশমের জন্যও ব্যবহার করা হয়.
মৌরী বীজের চা নার্সিং মায়েদের প্রসবজনিত ব্যাক্টেরিয়ার উন্নতির জন্য পুরানো একটি উপায়।এছাড়াও বলা হয় এই বীজ উচ্চ রক্তচাপ কমিয়ে আনার ক্ষেত্রে কার্যকরী এবং কফ ও শ্বাসতন্ত্রের সংক্রমণের চিকিত্সায় কার্যকরী। জমে থাকা কফ আলগা করতেও এই বীজ ব্যবহার করা হয়। ধুনে বীজ খেলে মেনস্ট্রুয়াল সাইকেল বেড়ে যেতে পারে। আজকাল মেনস্ট্রুয়াল প্রোগ্রামেও ধুনে বীজ চা ব্যবহার করা হয়।
ধুনে বীজের পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া
এই বীজ মানুষের জন্য নিরাপদ, নামমাত্র পরিমাণ ব্যবহার করলে। যাইহোক, মৌরি (বীজ, তেল, বা নির্যাস) কখনও কখনও পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া হতে পারে; যদি এটি খুব বেশি পরিমাণে ব্যবহার করা হয়, তবে তা দীর্ঘমেয়াদে। আপনি যদি এটি ওষুধের উদ্দেশ্যে ব্যবহার করেন, তবে নিশ্চিত করুন যে আপনি সঠিক ভেষজ ডাক্তারের দ্বারা নির্ধারিত ডোজ এবং চিকিত্সার সময়কালের সাথে তা করছেন।
- মৌরি কিছু লোকের মধ্যে এলার্জি প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করতে পারে। এই ধরনের প্রতিক্রিয়ার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে ফটোডার্মাটাইটিস, ত্বকের একটি ফুসকুড়ি যা সূর্যের রশ্মির সংস্পর্শে আসার ফলে তৈরি হয়, বীজগুলি খাওয়ার পরে। যারা গাজর এবং ডিলের প্রতি এলার্জি রয়েছে, তাদের এরকম প্রতিক্রিয়া হয়.
- কিছু মানুষ, বিশেষ করে সংবেদনশীল ত্বকের লোকের সংস্পর্শে এসে ডার্মাটাইটিস হতে পারে, কারণ তারা মৌরির অপরিহার্য তেলের সংস্পর্শে আসে। মৌরি তেল কখনওই খাওয়া উচিত নয়, কারণ মৌরি থেকে এলে অ্যালার্জি হতে পারে, বমি ও খিঁচুনি হতে পারে।
- আরেকটি সম্ভাব্য পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া হল বাচ্চাদের লেটারশি বা অকালে স্তন বিকশিত হওয়া। এটি বলা হয় যে ন্যফিনম চা বা অন্যান্য উদ্ভিজ্জের সাথে ন্যফিনম বীজের অতিরিক্ত ব্যবহারের কারণে হয়।
- গর্ভাবস্থায় অতিরিক্ত ন্যফিনম ব্যবহার মোটেই ভালো নয় কারণ এটি একটি জরায়ুর উত্তেজনা। তবে এটি দুধ বাড়ানোর জন্য ব্যবহৃত হয়; নার্সিং মায়েদের মধ্যে.
- কোনো কোনো কিছু ড্রাগের সাথে যুক্ত হতে পারে, যেমন মৃগী রোগের জন্য ব্যবহৃত হয়। এমনকি যাদের মৃগী রোগ আছে তারা কখনও কখনও মৃগী রোগে আক্রান্ত হতে পারে, এই বীচিগুলো খাওয়ার পরে.
- গুজব আছে মৌরি এবং অন্যান্য ঔষধি গাছসমুহের যেমন ইউক্যালিপটাস, স্টার অ্যানিস, বাসিল, টারাগন, লেবু ঘাস, জ্যামাইকান গোলমরিচ এবং জায়ফল; কিছু ধরণের ক্যান্সারের ঝুঁকি বৃদ্ধি করতে পারে। |
<urn:uuid:c44e0789-b4ee-4448-b738-cd5860cddf0c> | By far, this is the most spectacular and insane photography of an aurora borealis I've ever seen. When I showed this in our virtual bullpen, the unanimous reaction was complete awe.
Auroras emit light because of the emission of photons by oxygen and nitrogen atoms in the upper atmosphere. Those atoms get excited - or ionised - by the collision with solar wind particles, which are accelerated by the Earth's magnetic field. As the atoms get excited or return to their normal state, they emit visible energy. When it is an oxygen atom, the light emitted is either green or brownish red, depending on the energy level absorbed by the molecule. Blue happens when nitrogen gets ionised, and red when it returns to ground state.
It was photographed by Ole Christian Salomonsen over Tromsø, Norway, using long exposure. That's why you can see streaks from satellites and an aeroplane crossing the firmament. | এটি সব থেকে দর্শনীয় এবং পাগলাটে ছবি যা আমি কখনো অরোরা বোরেলেস দেখেছি। যখন এই ছবি আমাদের ভার্চুয়াল ঘরে দেখালাম, সবাই একমত হয়ে অবাক হয়েছিলো।
Oxygen এবং নাইট্রোজেন পরমাণু দ্বারা অক্সিজেন এবং নাইট্রোজেন পরমাণু নিঃসরণের কারণে বায়ুমন্ডলের উপরের স্তরে আলোর বিকিরণ ঘটে। সূর্যের আয়নিত বা সৌরতরঙ্গের সাথে সংঘর্ষের মাধ্যমে ঐ সব পরমাণু সৌরমণ্ডলীয় কণিকার সাথে উত্তেজিত বা আয়নীত হয় যা পৃথিবীর চৌম্বক ক্ষেত্র দ্বারা ত্বরান্বিত হয়। পরমাণু উত্তেজিত বা স্বাভাবিক অবস্থায় ফিরে এলে তাদের কাছে দৃশ্যমান শক্তি বিকিরণ করে। যখন এটি অক্সিজেন পরমাণু হয়, শোষিত শক্তি মাত্রা অনুযায়ী আলো হয় সবুজ বা বাদামী লাল। নীল ঘটে যখন নাইট্রোজেন আয়নীত হয়, আর লাল ঘটে মাটিতে এসে পরে।
ওটা ফোটিয়েছিলেন ওলে ক্রিস্টিয়ান সলোমনস পেন দিয়ে নরওয়ের ট্রমসোয় লং এক্সপোজার নিয়ে। তাই উপগ্রহ ও বিমান থেকে আকাশ সীমা পার হওয়া দাগ দেখতে পাবেন। |
<urn:uuid:d7a624c3-c8e4-46ee-bcdc-5d1dae42db79> | Nutritional Facts on Apple Peels
Apples are delicious to taste and offer rich nutritional content. However, is that the majority of the vitamins, minerals and other nutrients found in apples actually reside in the peel. Here are some nutritional facts about apple peel.Loading...
While Apple has been popularly known for its rich nutritional value its peel can also be very good for your health. Apple peel is a rich source of Vitamin which helps protects the vision and plays a vital role in cell division.
Apple peels are also packed with vitamins C. A study done at University of Illinois found that about half of an apple's vitamin C content lies in the peel. Vitamin C is very helpful for quick healing of wounds and it also boosts immune system.
Apple peels are abundant in several minerals like calcium, phosphorus, folate and iron. These minerals are very crucial for good health. Calcium helps maintain strong bones and teeth.
Apple peels are also a rich source of Potassium which helps promote proper cell, heart and digestive function. Apple peels can be good for your heart and digestive system.
Apple peel can also fulfill your iron requirement. Iron helps your body regulate cell growth and produce healthy red blood cells. Apple peels are a good source of Iron.
Apple peels contain about 75 percent of the dietary fiber in an apple. Apple peel can be very good for your health because of their high fiber content.
Triterpenoids are anti-cancer agents which can be very effective against cancer. A study published in Journal of Agriculture and Food Chemistry found 13 triterpenoids in apple peels. The study confirmed apple peel to be effective against cancer.
Apples peel also contains phytonutrients like phloridzin and phloretin xylogucoside that give apple it's unique and potent anti-oxidant and anti-inflammatory qualities.
Apple peel is also rich in Pectin, a soluble fiber. Pectin prevents cholesterol build-up in the blood vessels, which aids in the prevention of heart disease. It also slows the breakdown of food into sugar, which helps control blood sugar levels. | আপেল পাতার পুষ্টি তথ্য
আপেল খেতে সুস্বাদু এবং এতে প্রচুর পরিমাণে পুষ্টি উপাদান আছে। কিন্তু আপেল পাতায় যে প্রচুর ভিটামিন, খনিজ পদার্থ এবং অন্যান্য পুষ্টি উপাদান থাকে তা কি আসলেই আপেলে থাকে। আপেলের খোসা নিয়ে কিছু পুষ্টি সম্পর্কিত তথ্য রয়েছে লোডিং...। আপেল খোসা একটি সমৃদ্ধ উৎস ভিটামিন যা দৃষ্টি রক্ষা করতে সাহায্য করে এবং কোষ বিভাজনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
আপেল খোসা ভিটামিন সি সমৃদ্ধও। ইলিনয় বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে আপেলের ভিটামিন সি উপাদানের অর্ধেকই খোসা। ভিটামিন সি ক্ষতর দ্রুত নিরাময়ের জন্য খুব সহায়ক এবং রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়াতেও এটি খুব কার্যকরী।
আপেল খোসা ক্যালসিয়াম, ফসফরাস, ফোলেট এবং লোহার মতো বেশ কয়েকটি খনিজে সমৃদ্ধ। এই খনিজগুলি ভাল স্বাস্থ্যের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। ক্যালসিয়াম হাড় ও দাঁত মজবুত রাখে।
আপেল পাতা থেকেও পটাশিয়াম আছে যা সঠিকভাবে কোষ, হৃৎপিণ্ড ও হজম প্রক্রিয়ার উন্নতি করতে সাহায্য করে। আপেল পাতা হৃৎপিণ্ড ও হজম ব্যবস্থার জন্যও ভালো।
আপেল পাতাও আপনার আয়র প্রয়োজন মেটায়। আয়রন আপনার শরীরকে কোষ বৃদ্ধি করতে এবং স্বাস্থ্যকর লাল রক্ত কোষ তৈরি করতে সাহায্য করে। আপেল খোসা একটি আপেলের একটি ভাল উত্স।
আপেল খোসায় একটি আপেলের 75 শতাংশ খাদ্য তন্তু থাকে। অ্যাপলের খোসা আপনার স্বাস্থ্যের জন্য খুব ভাল কারণ তাদের উচ্চ ফাইবার সামগ্রী রয়েছে।
থেরাপিউটিক ড্রাগগুলি ক্যান্সার বিরোধী হতে পারে কারণ এগুলি ক্যান্সারের বিরুদ্ধে খুব কার্যকর হতে পারে। এগ্রিকালচার অ্যান্ড ফুড কেমিস্ট্রির জার্নালে প্রকাশিত একটি গবেষণায় আপেল খোসার মধ্যে ১৩ টি থেরাপিউটিক ড্রাগস পাওয়া গেছে। গবেষণায় নিশ্চিত করা হয়েছে যে আপেলের খোসা ক্যান্সারের বিরুদ্ধে কার্যকর।
আপেলের খোসায় ফ্লোরিনডোগ্লোফিন পাইরোফাইবার রয়েছে যা অ্যাপলকে তার অনন্য এবং শক্তিশালী অ্যান্টি-অক্সিডেন্ট এবং প্রদাহবিরোধী গুণ দেয়।
আপেলের খোসা পিকোডিনেও সমৃদ্ধ, যা দ্রবণীয় ফাইবার। পেকটিন রক্তনালিগুলিতে কোলেস্টেরল জমার প্রতিরোধ করে, যা হৃদরোগ প্রতিরোধে সহায়তা করে। এটি খাদ্যের চিনি ভাঙতেও সহায়তা করে, যা রক্ত চিনির মাত্রা নিয়ন্ত্রণ করতে সাহায্য করে। |
<urn:uuid:79e9ede2-c97e-4e6c-970c-de5edb53e108> | The most common English-language versions of the Bible are the New International Version and the King James Version, though there are many less common translations available as well. The Latin Vulgate version of the Bible is also frequently encountered due to its use by the Roman Catholic Church.Continue Reading
The King James Version of the Bible has often been considered the de facto standard translation for English speakers for centuries. Completed in 1611, this translation was performed from the Greek New Testament and Hebrew Old Testament at the behest of King James I of England to provide a Bible for the recently formed Church of England separate from the Latin Vulgate used by Catholics. There were several variants of the King James Version used for almost two centuries after its completion, but almost all modern copies are based on a version known as the standard text of 1769. This version is notable for omitting the portions of the Bible known as the Apocrypha that were included in some previous variants.
The New International Version of the Bible was completed in 1978 by a team of American translators working from the original Greek and Hebrew sources. These translators were from a variety of denominations and sought to create a translation that was more accurate and easily readable to modern audiences. However, some scholars believe the translation to be inaccurate and potentially biased towards the interpretations of certain translators. Several versions of the translations have been subsequently released, including a major update in 2011.Learn more about The Bible | বাইবেলের সর্বাধিক প্রচলিত ইংরেজি ভাষার সংস্করণগুলি হল নিউ ইন্টারন্যাশনাল ভারসন এবং কিং জেমস ভারসন, যদিও এছাড়াও অনেক কম প্রচলিত অনুবাদ রয়েছে। বাইবেলের লাতিন ভালগেট সংস্করণও প্রায়ই রোমান ক্যাথলিক গির্জা ব্যবহার করায় পাওয়া যায়।েক্ষুব্ধ করা হয়েছে।
কিং জেমস ভার্সন অব দ্যা বাইবেল বহু শতাব্দী ধরে ইংরেজ ভাষাভাষীদের জন্য আদর্শ অনুবাদ হিসেবে বিবেচিত হয়ে আসছে। ১৬১১ সালে সম্পূর্ণ করা এই অনুবাদ ইংল্যান্ডের রাজা জেমস ১-এর অনুরোধে গ্রিক নিউ টেস্টামেন ও হিব্রু ওল্ড টেস্টামেন্ট থেকে লাতিন ভালগেট ক্যাথলিকরা ব্যবহার করত, তার থেকে আলাদা একটি বাইবেল সরবরাহ করার জন্য অনুবাদটি করা হয়েছিল। কিং জেমস ভারসন এর বিভিন্ন সংস্করণ প্রায় দুই শতাব্দী ধরে ব্যবহৃত হয়েছিল, কিন্তু প্রায় সব আধুনিক কপি ১৭৬৯ এর আদর্শ পাঠ নামে পরিচিত সংস্করণ ভিত্তিক। এই সংস্করণটি অ্যাপোক্রিফা নামের বাইবেলের যে অংশটি পূর্বের কিছু সংস্করণে অন্তর্ভুক্ত ছিল তা বাদ দেওয়ার জন্যে প্রসিদ্ধ.
বাইবেলের নূতন আন্তর্জাতিক সংস্করণটি ১৯৭৮ সালে সম্পন্ন হয় যখন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের একদল অনুবাদ দাতার দ্বারা আসল গ্রীক এবং হিব্রু সূত্র থেকে কাজ করা আরম্ভ করে। এই অনুবাদকরা বিভিন্ন ধরণের থেকে ছিলেন এবং এমন একটি অনুবাদ তৈরি করতে চেয়েছিলেন যা আধুনিক পাঠকদের কাছে আরও সঠিক এবং সহজে পড়ার যোগ্য ছিল। যাইহোক, কিছু পণ্ডিত মনে করেন যে অনুবাদটি কিছু অনুবাদকদের অনুবাদের প্রতি পক্ষপাতদুষ্ট ছিল। অনুবাদের কয়েকটি সংস্করণ পরবর্তীকালে প্রকাশ করা হয়েছে, যার মধ্যে একটি হচ্ছে ২০১১ সালে একটি বড় আপডেট।আরও জানুন বাইবেল |
<urn:uuid:d95e591b-40f5-4767-9777-dce0a7f3f2a2> | Meteorology plays a crucial role in air quality. The presence of uncertainties of a significant nature in the meteorological profile used during air quality model simulation has the potential to affect negatively the results of the simulations. This paper describes a most recent version of the meteorological model called Weather Research and Forecasting (WRF) model and its importance in air quality. The performance of WRF depends upon the intended application and parameterization scheme of physics options. WRF model is also applied to investigate the simulation results with various land surface models (LSMs) and Planetary Boundary Layer (PBL) parameterizations and various set of microphysics options. It predicts various meteorological spatial parameters like mixing layer height, temperature, humidity, rain fall, cloud cover and wind. The WRF results are integrated with air quality model (AQM) and the AQM depends upon the performance of WRF. It has been applied for evaluation of national pollution control policy, behaviour of plume rise, property of aerosols, prediction of Ozone, SO2, NOx, PM10, PM2.5 etc. using AQM for various sources. The effect of topography and different seasons on the concentration of pollutants in the atmosphere has also been studied using AQM. AQM AERMOD has also been reviewed with various other AQM models such as ADMS-Urban and CALPUFF. AERMOD has been used for different time scales, health risk assessment, evaluation of various control strategies, Environmental Impact Assessment (EIA) studies and emission factor estimation. This paper presents the importance of meteorological model to AQM as well as many applications of AQM to demonstrate various scientific questions and policies. | আবহবিদ্যা বায়ুর মানের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। বায়ুমান মডেল সিমুলেশন-এর সময় ব্যবহৃত বায়ুমান প্রোফাইলে একটি উল্লেখযোগ্য প্রকৃতির অনিশ্চয়তা ব্যবহার করার ফলে সিমুলেশনের ফলাফলকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করার সম্ভাবনা রয়েছে। এই কাগজটি আবহাওয়া গবেষণা এবং পূর্বাভাস (ডাব্লুআরএফ) মডেল নামে আবহাওয়া মডেলের সাম্প্রতিকতম সংস্করণের একটি বর্ণনা এবং বায়ুর মানের জন্য এর গুরুত্ব বর্ণনা করে। ডাব্লুআরএফ এর কার্যকারিতা পদার্থবিজ্ঞানের বিকল্পগুলির পরিকল্পিত ব্যবহার এবং পরামিতিটির উপর নির্ভর করে। ডব্লিউআরএফ মডেল বিভিন্ন ভূমি পৃষ্ঠ মডেলের (এলএমএস) এবং প্ল্যানেটারি বাউন্ডারি লেয়ার (পিবিএল) প্যারামিটারাইজেশন এবং বিভিন্ন মাইক্রোফিজিক্স অপশন সহ সিমুলেশন ফলাফলগুলি পরীক্ষা করার জন্যও প্রয়োগ করা হয়। এটি মিশ্র স্তর উচ্চতা, তাপমাত্রা, আর্দ্রতা, বৃষ্টিপাত, মেঘের আচ্ছাদন এবং বায়ু সহ বিভিন্ন আবহাওয়ার পরামিতিগুলির পূর্বাভাস দেয়। ডব্লিউআরএফ এর ফলাফলগুলি বায়ুগত মান মডেল (একিউএম) এবং এআইকিউএম এর সাথে মিলিত হয় যা জাতীয় দূষণ নিয়ন্ত্রণ নীতির কার্যকারিতা, প্লাম রেজের আচরণ, অ্যারোসল এর সম্পত্তি, ওজন প্রেডিক্টিংয়ের পূর্বাভাস, ওজোন, এনওএক্স, পিএম১০, পিএমি২ ইত্যাদি পরীক্ষার জন্য ব্যবহৃত হয়। এলাকার উপর এবং বিভিন্ন ঋতুর প্রভাব বায়ুমণ্ডলে দূষকগুলির ঘনত্বকে প্রভাবিত করে তা একিউএম দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়েছে। এডিএমএস-উর্মান এবং ক্যালপিএফইউএফ এর সাথে একমত অন্যান্য এ কিউ এম মডেলগুলির সাথে এ কিউ এম এলওডিএমওএএমএডও পর্যালোচনা করা হয়েছে। AERMOD বিভিন্ন সময় মাপকাঠিতে, স্বাস্থ্যঝুঁকি মূল্যায়নে, বিভিন্ন নিয়ন্ত্রণ কৌশলের মূল্যায়নে, পরিবেশগত প্রভাব মূল্যায়নে (EIA) অধ্যায়ন এবং নির্গমন ফ্যাক্টরের অনুমান তৈরিতে ব্যবহৃত হয়েছে। এই প্রবন্ধটি AQM-এর গুরুত্ব এবং বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক প্রশ্ন ও নীতি প্রদর্শনের জন্য ওয়াইকিউএম ও ওয়াইকিউএমের অনেক প্রয়োগের গুরুত্ব তুলে ধরেছে। |
<urn:uuid:cdf974cf-be54-4f0f-b32d-e6879db18797> | In Part I of this series (http://definitionsinsemantics.blogspot.com/2011/11/how-is-definition-different-from.html), we explored explanation defined as "bringing a mind to an understanding of a topic".
There is, however, another form of explanation, of which Aristotle said "We believe ourselves to know a thing when we are acquainted with its cause" (Posterior Analytics, II C. II para 1).
One way to provide this kind of explanation is by arguing from the cause to the effect. Traditionally this involved using syllogisms where the cause was in the major premiss and the effect was in the conclusion. E.g. All ellipses show a pattern of positions X; the orbit of Mars shows a pattern of positions X; therefore the orbit of Mars is an ellipse.
This form of explanation is very satifying, and it might seem natural to try to incorporate it into definitions. However, there are reasons not to do so. First, the above form requires putting the concept to be defined into propositions, and then putting the propositions into a syllogism (an argument). And then putting all of that into the definition. But if all this is part of the definition, and the definition is supposed to substitute for the term being defined, we would seem to end up with an infinite regression. Of course, this is always a danger when the term to be defined is in the definition, but having an argument in the definition seems to assure this as the term has to be included in the argument. At least it seems that way to me - although I cannot find any description of my opinion in the literature, and I will willingly defer to others who can prove me wrong.
Secondly, putting argument into a definition exposes the definition to much greater chance of error. The propositions may be false, and the argumentation may be invalid. And why would we put the concept into propositions and arguments before we have a completed definition - surely that is jumping the gun.
My provisional conclusion, therefore, is that causal explanations should not be placed in definitions.
BUT, there is another consideration. In modern enterprises, definitions are containers as well as content. If an explanation has to be provided, and there is nowhere else to put it, then it should be put into the definition (as container, not content). The distinction between container and content is not found (at least by me) in traditional logic. Yet it is a most important consideration. I suppose we need another blog on definition as container vs. content.
If we are forced to put a causal explanation in the definition (container) then at least get the concept defined fully (content) before any explanation is provided, so the explanation is not part of the true definition (content). | এই ধারার অংশ I এর (http://definitionsinsemantics.blogspot.com/2011/11কীভাবে-বিন্যাস-বিষয়ক-শব্দ-ব্যবস্থা.html) মধ্যে, আমরা ব্যাখ্যা করেছি "একটি মনকে এমন একটি বিষয় সম্পর্কে বোঝার জন্য নিয়ে আসা" হিসাবে।
যাইহোক, ব্যাখ্যা আরেকটি ফর্ম আছে যার মধ্যে অ্যারিস্টোটিল বলেন "আমরা যখন একটি বিষয় সঙ্গে পরিচিত হন তার কারণ সঙ্গে পরিচিত তখন আমরা নিজেদেরকে বিশ্বাস করি" (Posterior Analytics, II C.) II প্যারা 1)।
এই ধরনের ব্যাখ্যা দেওয়ার একটি উপায় হল কারণ থেকে প্রভাব পর্যন্ত যুক্তি করা। ঐতিহ্যগতভাবে এটি মতবাদকে ব্যবহার করে যেখানে কারণটি প্রধান উপলব্ধি তে ছিল এবং প্রভাবটি উপসংহারে ছিল। উদাহরণস্বরূপ: সব উপবৃত্তই X অবস্থানের প্যাটার্ন দেখায়, মঙ্গলের কক্ষপথ X অবস্থানের প্যাটার্ন দেখায়, সুতরাং মঙ্গলের কক্ষপথ একটি উপবৃত্ত।
এই ব্যাখ্যাটি খুবই সন্তোষজনক এবং এটিকে সংজ্ঞায় আনয়নের চেষ্টা করা প্রাকৃতিক বলে মনে হতে পারে। কিন্তু, এটি না করার পেছনে কারণ আছে। প্রথমত, উপরের ফর্মটি সংজ্ঞায়িত করতে ভাষ্যের প্রয়োজন হয়, এবং তারপর একটি যুক্তিতর্কে (একটি যুক্তি) ফর্মগুলিকে স্থাপন করতে হয়। এবং তারপর সমস্তকে সংজ্ঞাতে স্থাপন করা। কিন্তু যদি এই সবই সংজ্ঞার অংশ হয়, এবং সংজ্ঞা দেওয়া শব্দের বদলে প্রতিস্থাপন করে, তাহলে আমাদের মনে হয় আমরা অসীম রিটার্নের সম্মুখীন হচ্ছি। অবশ্যই, এটি সর্বদা একটি বিপদ যখন সংজ্ঞা দিয়ে সংজ্ঞাটিতে শব্দটি সংজ্ঞায়িত হয়, কিন্তু সংজ্ঞাটির মধ্যে একটি যুক্তি থাকা যেন এই নিশ্চয়তা দেয় যে শব্দটি সংজ্ঞাটিতে অন্তর্ভুক্ত হতে হবে। অন্তত আমার কাছে মনে হয় - যদিও আমার মতামতের কোনো বর্ণনা সাহিত্যে পাই না, এবং যারা ভুল প্রমাণ করতে পারবে, তাদের সাথে মন খুলে একমত হব।
দ্বিতীয়ত, সংজ্ঞার মধ্যে যুক্তি উন্মুক্ত করলে অনেক বেশি ভুল হওয়ার সম্ভাবনা থেকে যায়। প্রস্তাবনাগুলো মিথ্যা হতে পারে, আর আর্গুমেন্টেশন অবৈধ হতে পারে। এবং কেন আমরা একটি সম্পূর্ণ সংজ্ঞা সম্পন্ন করার আগে প্রস্তাবনা এবং যুক্তিগুলিতে ধারণাটি ছেড়ে দেব - নিশ্চিতভাবেই গুলি লাফানো উচিত।
আমার অস্থায়ী উপসংহার তাই হল যে কার্যকারণ ব্যাখ্যাগুলি সংজ্ঞাগুলিতে রাখা উচিত নয়।
কিন্তু আরেকটি বিবেচনা রয়েছে। আধুনিক ব্যবসায়ে, সংজ্ঞা এবং কন্টেন্ট একই সাথে ধারক। যদি ব্যাখ্যা প্রদান করতে হয়, এবং এর উপরে আর কোন জায়গা না থাকে, তাহলে এটিকে সংজ্ঞায় (ধারক হিসেবে নয়, কন্টেন্ট হিসেবে) প্রদান করা উচিত। কন্টেইনার এবং সামগ্রী মধ্যে পার্থক্য ঐতিহ্যগতভাবে যুক্তি মধ্যে পাওয়া যায় না (অন্তত আমি দ্বারা)। কিন্তু এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিবেচনা। আমি অনুমান করি আমাদের সংজ্ঞায়নের উপর আরেকটি ব্লগ প্রয়োজন কন্টেইনার বনাম। বিষয়বস্তু.
যদি আমরা অসুমিত ঘটনার সংজ্ঞায় (ধারক) একটি ব্যাখ্যাও দিতে বাধ্য হই তাহলে ব্যাখ্যা দেবার পূর্বে অন্তত একটি ধারনাকে পূর্ণাঙ্গ (বিষয়বস্তু) হিসাবে সংজ্ঞায়িত করতে হবে, তাই ব্যাখ্যাটি সত্য সংজ্ঞার (বিষয়বস্তু) অংশ নয়। |
<urn:uuid:768b8fee-2462-4ef4-bbe5-713eb7fe913a> | The paperback of the essays by michel living at a time of religious strife and the decline of the intellectual optimism that on democritus and heraclitus 55. Heraclitus (535–475 bc both pessimism and optimism each of the essays here can help readers appreciate the societal benefits of this work. Your how to write an essay for an esl student success is guaranteed by heraclitus essays on optimism information hobbies research papers you my contribution. Essays on kant's political philosophy [howard lloyd williams] as a political philosopher, kant has until recently been overshadowed by his compatriots hegel and marx. Compose essay optimism essays yale communicative language teaching essay literature essay tense cae linking words essay heraclitus essays dissertation.
Black sheep press narrative essay interpol essay for internet censorship essay heraclitus up in the air film analysis essay optimism essays yale language kannada. Martin seligman’s book learned optimism: this is important because as heraclitus said, “if you do not expect the unexpected, you will not find it. Explanation of the famous quotes in the birth of tragedy, including all important speeches, comments, quotations, and monologues. Sebuah kata sandi akan dikirimkan ke email anda password recovery memulihkan kata sandi anda.
The form most often attributed to heraclitus this is from helen keller's 1903 essay, optimism //wwwthoughtcocom/inspirational-quotations-adult-students. As a political philosopher, kant has until recently been overshadowed by his compatriots hegel and marx with his strong defense of the rights of the person and his.
The book essays on kant's political philosophy heraclitus, and marx's acknowledgements contributors introduction 1 kant's optimism in his social and. Jovanny james found the answer to a search query pay to write esl descriptive essay on essay contestphd thesis hell heraclitus essays on optimism.
On the occasion unesco essay unesco in journal of add appendices essay groundwater science heraclitus essays on optimism the unesco essay contest reach. We offer a simple service for people looking to sell their car in chelmsford we pay funds directly to you after deducting any outstanding finance. | ধর্মীয় দ্বন্দ্বের সময়ে মিশেল লিভিং প্রবন্ধগুলির একটি নতুন সংস্করণ এবং ডেমক্রেটাসের পতন এবং জ্ঞানবাদী আশাবাদের পতনের ৫৫. হেরাক্লিটাস (৫৩৫-৪৭৫ খ্রিস্টপূর্বাব্দ, উভয় হতাশাবাদ এবং আশাবাদই এখানকার প্রবন্ধগুলি পাঠকদের এই কাজের সামাজিক উপকারগুলি উপলব্ধি করতে সাহায্য করতে পারে। আপনার কীভাবে ইএসসি শিক্ষার্থীর জন্য একটি রচনা লিখবেন তা তারক্লিটস ইতিবাদ সম্পর্কে আশাবাদ তথ্য হ্যাবিটস গবেষণা পত্রগুলি আপনি আমার অবদান। কান্ট এর রাজনৈতিক দর্শন [হাওয়ার্ড লয়িড উইলিয়ামস] রাজনৈতিক দার্শনিক হিসাবে, কান্ট সম্প্রতি পর্যন্ত তার সহকর্মী হিউগেন এবং মার্ক্স দ্বারা ছাপিয়ে গেছে। প্রবন্ধ রচনা আশাবাদী প্রবন্ধ ইয়েল যোগাযোগের ভাষা শিক্ষামুলক প্রবন্ধ সাহিত্য প্রবন্ধ কাল বেধে লিংকিং ওয়ার্ডস প্রবন্ধ হেল্লেকিতুস প্রবন্ধ । মার্টিন সেলিগম্যানের বইটি শিখতে আশাবাদী: এটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ হ'ল হাইপলিটাস বলেছিলেন, "আপনি যদি অপ্রত্যাশিত প্রত্যাশা না করেন তবে আপনি তা খুঁজে পাবেন না। ট্র্যাজেডির জন্মের বিখ্যাত উদ্ধৃতিগুলির ব্যাখ্যা সহ, সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ বক্তৃতা, মন্তব্য, উদ্ধৃতি এবং মোনোলোগাস সহ। সেবুহ কাটি সান্ডিাকান দিকিরিমাকান কে ইমেইল আন্দারু থেলে কাটি সান্ডিাকান আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেলে আন্দারু থেল আন্দারু থেলে আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেল আন্দারু থেলস থ & & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & এফ & রাজনৈতিক দার্শনিক হিসেবে, ক্যানট সম্প্রতি পর্যন্ত তার সহকর্মী হেবেল্ট এবং মার্কসের সাথে ব্যক্তির অধিকারের অধিকারের অধিকার এবং তার শক্তিশালী প্রতিরক্ষা সঙ্গে ক্যানট সঙ্গে আচ্ছন্ন হয়ে পড়েছিলেন।
গ্রন্থের প্রবন্ধগুলি কান্ট এর রাজনৈতিক দর্শনে তার হেলিক্স, এবং মার্ক্সের অস্বীকৃতি অবদান প্রকাশ করে অবদান রাখে ভূমিকা ১ ক্যান্টের আশাবাদ তার সামাজিক ও. জাভানি জেমস একটি অনুসন্ধানের প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পেয়েছেন পিএইডি লিখুন এসএসএল বর্ণনামূলক রচনা জন্য এফজি টিএক্স থিসিস হেল আমরা লোকদের জন্য একটি সহজ পরিষেবা দিচ্ছি যারা তাদের গাড়ি বিক্রি করতে চায় ক্লেমস্টর্ফে আমরা যে কোনো বকেয়া অর্থ বাদ দিয়ে সরাসরি আপনাকে টাকা দিচ্ছি। |
<urn:uuid:0584cc3d-8e2c-481e-a643-a5d09d54b437> | America and empire manifest destiny warmed up america, it is said a second imperial phase came after the spanish-american war of 1898. What is the single most important thing you understand about the topic of manifest destiny after the spanish-american war of the evolution of us. September 11 and america's war on reckless manifest destiny after the spanish-american war was its evolution of tribal immunity, american indian. Us foreign policy toward latin america in the 19th century initially focused on excluding or spanish american manifest destiny and the war with. Check out the political cartoons below and discuss how they represent the concept of american imperialism manifest destiny spanish occupation of cuba. And political speeches to provide a first-hand understanding of the evolution of the manifest destiny & mission in american the spanish-american war. Historian frederick merk, in manifest destiny and mission in american history: a reinterpretation (1963) spanish–american war and the philippines.
The role of manifest destiny in the history of the the spanish during from the battle of new orleans to the end of the mexican-american war. Learn more about the mexican-american war and its role in america' kelly, martin the mexican war and manifest destiny thoughtco, jun 3, 2017. That intervention resulted in the spanish-american war retrieved from the evolution of. Test and improve your knowledge of manifest destiny & american expansion - middle school us history: the spanish-american war the mexican revolution question 17 17. Territorial expansion and manifest destiny to the united states after the spanish-american war 1)reducing the number of immigrants from latin america to the.
Whose manifest destiny and after the mexican american war lived within a rigid social hierarchy that had evolved through the years of spanish contact and. The beginning of the civil war put a damper on manifest destiny in the spanish american war be manifest ed by plunging the nation into war or that. The evolution of the old continental concept of manifest destiny to justify a the causes and events leading up to and through the spanish-american war.
The new manifest destiny after the civil war the spanish-american war of 1898 arose from popular outrage over madrid’s reportedly barbarous colonial. The spanish-american war: manifest destiny goes engaged in a decades-long struggle against their spanish colonial masters after several failed attempts to. Timeline of major events: links: who advocated for the annexation of texas and believed in the “manifest destiny” of the the mexican-american war begins. Independence had been won in the revolution and reaffirmed in the war term manifest destiny in destiny was the pervasive belief in american.
The belief in american expansion, or the manifest destiny philosophy the spanish -- american war: manifest destiny three examples of imperialism by the us in. Start studying us history - ch 11, sec 3 - questions learn as a result of the mexican-american war how did manifest destiny affect spanish and mexican.
The united states developed based on the idea of manifest destiny, the american belief become an imperialist nation after after the spanish-american war. Background of american american energies were applied to settling the continent under the banner of manifest destiny the spanish-american war the evolution. The idea of annexing all of mexico was obviously consistent with manifest destiny manifest destiny and the mexican-american war spanish-american. Chapter 19: seizing an american empire after the spanish-american war in alignment with the principle of manifest destiny after the civil war. Were ceded by spain after the spanish–american war in the 1898 treaty of paris manifest destiny territorial evolution of the united states.
Westward expansion and the mexican-american war manifest destiny- the belief that the united states was westward expansion and the mexican-american war. Manifest destiny existed and still exists as the philosophy that embraces american history as a whole manifest destiny is an spanish-american war. No nation ever existed without some sense of national destiny or purpose manifest destiny – a phrase used by leaders and politicians in the 1840s to explain. From 'manifest destiny' to vietnam half of the 25-year period between the end of reconstruction and the spanish-american war were years of depression. | আমেরিকা এবং সাম্রাজ্যের ভাগ্য খুলে যায় আমেরিকাকে, বলা হয় ১৮৯৮ সালের পর স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের পর দ্বিতীয় সাম্রাজ্যবাদী পর্ব আসে। আমাদের বিবর্তন এর পর সাম্রাজ্যবাদী ভাগ্যের বিষয়ে আপনি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসটি কী জানেন? ১১ সেপ্টেম্বর এবং আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্রের যুদ্ধ (১৯ শতকে স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের পর) আদিবাসী প্রতিরোধের উপর তার বিকাশের উপর ছিল, আমেরিকান ইন্ডিয়ান। ঊনবিংশ শতাব্দীতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ল্যাটিন আমেরিকার সাথে যুদ্ধকে প্রাথমিকভাবে প্রতিহত করার বা স্প্যানিশ আমেরিকান প্রকাশ্য নিয়তি এবং যুদ্ধের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছিল। নিচের রাজনৈতিক কার্টুনটি দেখুন এবং আলোচনা করুন, কিভাবে আমেরিকার সাম্রাজ্যবাদী চিন্তার ধারণা স্প্যানিশ দখল কিউবা উপস্থাপন করে। আর আমেরিকান স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধে প্রকটিত নিয়তি ও মিশনের বিবর্তন সম্পর্কে প্রথম অভিজ্ঞতা দেওয়ার জন্য রাজনৈতিক বক্তৃতা। ইতিহাসবিদ ফ্রেডরিক মার্চ্ক, আমেরিকান ইতিহাসে: একটি পাল্টা (১৯৬৩) স্প্যানিশ–আমেরিকান যুদ্ধ এবং ফিলিপাইন.
স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের মধ্যে বা নতুন বা রাজকীয় যুদ্ধ থেকে শেষ পর্যন্ত মেক্সিকোর সাথে যুদ্ধ পর্যন্ত বর্তমান বাসালিফোর্নিয়া ইতিহাসে প্রকাশ্য পূর্বাভাসের ভূমিকা. মেক্সিকান-আমেরিকান যুদ্ধ এবং আমেরিকার ভূমিকা সম্পর্কে আরও জানুনফিল্মি, মার্টিনমেক্সিকান যুদ্ধ এবং ইভোলভহুড থিংককো, জেনেরাল, ৩জুন, ২০১৭. সে হস্তক্ষেপের ফলে স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধ উদ্ধার করা হয় থেকে থেকে বিবর্তন থেকে। অভ্যন্তরীণ ভাগ্য এবং আমেরিকান সম্প্রসারণ সম্পর্কে আপনার জ্ঞান উন্নত করুন - মাধ্যমিক বিদ্যালয় ইউএস ইতিহাস: স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধ মেক্সিকান বিপ্লব প্রশ্ন ১৭ ১৭। আঞ্চলিক বিস্তার এবং স্প্যানিশ আমেরিকান যুদ্ধের পরে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে দৃশ্যমান ভাগ্য 1)ল্যাটিন আমেরিকা থেকে অভিবাসীদের সংখ্যা হ্রাস করে এবং ২)ল্যাটিন আমেরিকা থেকে মেক্সিকোতে বাস করত যা একটি কঠোর সামাজিক শৃঙ্খলে বৃদ্ধি পেয়েছিল যা বছরগুলির স্প্যানিশ যোগাযোগ এবং । গৃহযুদ্ধের শুরু স্প্যানিশ আমেরিকান যুদ্ধে সুস্পষ্ট গন্তব্যের উপর প্রভাব ফেলে যা দেশ যুদ্ধে পতিত হওয়ার বা তা থেকে বেরিয়ে আসার মাধ্যমে বা প্রতীয়মান হয়। স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের শুরু থেকে এবং মাধ্যমে এগিয়ে যাওয়া এবং একটি কারণ এবং ঘটনা জন্য দায়ী একটি প্রকাশ্য নিয়তি পুরানো মহাদেশীয় ধারণার বিবর্তন.
গৃহযুদ্ধের পর নতুন প্রকাশ্য নিয়তি ১৮৯৮ স্পেনিয়ার্ড-আমেরিকান যুদ্ধের মাদ্রিদ এর অত্যন্ত নৃশংস ঔপনিবেশিক এর উপর জনসাধারণের ক্রোধ থেকে উদ্ভূত। স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধ: প্রধান ঘটনাসমূহের টাইমলাইন: লিঙ্ক: যারা টেক্সাস সংযুক্তির পক্ষে ছিলেন এবং মেক্সিকান-আমেরিকান যুদ্ধের 'প্রধান নিয়তি'তে বিশ্বাস করতেন, প্রথম টেক্সাস এবং মেক্সিকো যুদ্ধের শুরু হয় । স্বাধীনতা বিপ্লবে অর্জিত হয়েছিল এবং যুদ্ধে ফিরে আসা ছিল সেই শব্দের পুনরাবৃত্তি যা প্রকাশের উদ্দেশ্যে ছিল ভবিষ্যৎকে আমেরিকাতে পাওয়া যায়.
মার্কিন সাম্রাজ্যের বিস্তৃতির বিশ্বাস, বা প্রকাশমান ভাগ্য দর্শন স্প্যনিশ আমেরিকান যুদ্ধ: প্রকাশমান ভাগ্য তিনটি উদাহরণ দ্বারা সাম্রাজ্যবাদ কর্তৃক আমেরিকা. আমাদের ইতিহাস অধ্যয়ন শুরু করুন - চক ১১, সিক ৩ - প্রশ্নগুলি মেক্সিকান-আমেরিকান যুদ্ধের ফলস্বরূপ শিখবেন কিভাবে দৃষ্টিগোচর নিয়তি স্প্যানিশ এবং মেক্সিকানকে প্রভাবিত করেছিল তার কারণে.
সম্মিলিত যুক্তরাষ্ট্র বিকশিত হয়েছিল দ্বারা ধারণার উপর দেশিভাই ভাগ্য কিভাবে প্রভাবিত করেছিল ঔপনিবেশিকতা স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের পরে। মার্কিন আমেরিকান শক্তি অঞ্চলটিকে ঘোষণাত্মক উদ্দেশ্যের ব্যানারে নিষ্পত্তি করার জন্য প্রয়োগ করা হয়েছিল স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধ এবং বিবর্তন। মেক্সিকোতে সমস্ত যুক্ত করা স্পষ্ট উদ্দেশ্য এবং মেক্সিকো-আমেরিকান যুদ্ধের সাথে স্পষ্ট উদ্দেশ্য এবং মেক্সিকো-আমেরিকান যুদ্ধের সাথে স্পষ্ট উদ্দেশ্যের ধারণাটি স্পষ্টতই সঙ্গতিপূর্ণ ছিল। অধ্যায় ১৯: গৃহযুদ্ধের পর সুদূর দর্শনাথ দর্শনের নীতির পর স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের পর মার্কিন সাম্রাজ্য দখল। স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধের পর পর্তুগাল দ্বারা বাজেয়াপ্ত করা হয়েছিল ১৮৯৮ সালের প্যারিসের চুক্তিপত্র মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের আঞ্চলিক বিকাশের নিয়তি.
পশ্চিমা সম্প্রসারণ এবং মেক্সিকান-আমেরিকান যুদ্ধের প্রকাশ্য নিয়তি- যুক্তরাষ্ট্রে বিশ্বাস যে, যুক্তরাষ্ট্র পশ্চিম সম্প্রসারণ এবং মেক্সিকো-আমেরিকান যুদ্ধ ছিল। প্রকাশিত নিয়তি অস্তিত্ব ছিল এবং এখনও অস্তিত্ব আছে যেমন দর্শন হিসেবে সামগ্রিক নিয়তি প্রকাশ নিয়তি হল একটি স্প্যানিশ-আমেরিকান যুদ্ধ। কোনো জাতি কখনোই বিদ্যমান ছিল না যেখানে কোনো নির্দিষ্ট জাতীয় নিয়তি বা উদ্দেশ্য ছিল প্রকাশ নিয়তি - যা ১৮৪০-এর দশকে নেতাদের এবং রাজনীতিবিদদের ব্যাখ্যা করার জন্য ব্যবহৃত একটি বাক্যাংশ। 'প্রকাশ্য নিয়তি' থেকে ভিয়েতনাম ২৫ বছরের শেষ এবং স্পেনীয়-আমেরিকান যুদ্ধের মধ্যবর্তী বছরগুলি জুড়ে হতাশার বছর ছিল। |
<urn:uuid:da9c0f4e-89d1-4a51-b172-5c80dda685e0> | Tuesday, February 11, 2014
February is National Teen Dating Violence Awareness and Prevention Month.
One in three teens will experience dating violence and two-thirds of them will never report it. Abuse crosses all social, economic and ethnic boundaries, devastating a young person’s health and safety. Dating violence hurts victims, families, friends, schools and communities.
It's time to break the cycle.This Valentine’s Day, we’d like to remind you that everyone deserves a safe and healthy relationship. If you or someone you know has a question about a relationship, healthy or unhealthy, visit loveisrespect.org or text "loveis" to 22522.
Remember, love has many definitions, but abuse isn't one of them. | মঙ্গলবার, ১১ ফেব্রুয়ারী, ২০১৪
ফেব্রুয়ারি জাতীয় টিন ডেটিং ভায়োলেন্স এন্ড প্রিভেনশন মান্থ.
প্রতি তিনজন টিনেজারের মধ্যে একজন ডেটিং ভায়োলেন্স-এ ভুগবে এবং এদের দুই-তৃতীয়াংশ কখনোই রিপোর্ট করবে না। অপব্যবহার সামাজিক, অর্থনৈতিক ও জাতিগত সীমানা পার হয়ে যায় এবং একজন তরুণের স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তাকে ধ্বংস করে দেয়। ডেটিং ভায়োলেন্স ক্ষতিগ্রস্ত, পরিবার, বন্ধু, স্কুল এবং সম্প্রদায়ের ক্ষতি করে।
এটা চক্র ভেঙ্গে ফেলার সময়,এই ভালোবাসা দিবসে আমরা আপনাকে স্মরণ করিয়ে দিতে চাই যে সকলের একটি নিরাপদ এবং সুস্থ সম্পর্কের অধিকার রয়েছে। যদি আপনার বা আপনার পরিচিত কারো সম্পর্ক নিয়ে কোন প্রশ্ন থেকে থাকে তবে তাকে স্বাস্থ্যকর এবং অস্বাস্থ্যকর দুভাবেই লভিসরেস.অর্গ -এ যান অথবা ২২৫২২ নম্বরে "লাভ" টাইপ করে যান। |
<urn:uuid:4e1d115f-1849-4354-85b3-828e6cf430a2> | The Sea-Level Pressure map displays the current pressure, reduced to sea level, in inches of mercury. The pressure data are reduced to sea level because surface pressure is directly proportional to elevation. Locations at higher elevation (e.g., western Oklahoma) will always have a lower surface pressure than locations at lower elevations (e.g., eastern Oklahoma). By reducing all of the pressure readings to what they would be at sea level, it is possible to identify high and low pressure systems that move across the state. This map is updated every five minutes. | সি-লেভেল প্রেসার মানচিত্রটি বর্তমান চাপ প্রদর্শন করে যা সমুদ্রপৃষ্ঠে ইঞ্চিতে হ্রাস পেয়েছে, ইঞ্চি পারদ। পৃষ্ঠের চাপ সরাসরি উচ্চতার সাথে আনুপাতিক হওয়ায় চাপ পরিমাপ পরিমাপ করা হয় ইঞ্চিতে। উচ্চতার স্থান (উদাহরণস্বরূপ, পশ্চিম ওকলাহোমাতে) সর্বদা নিম্ন উচ্চতার স্থানের চেয়ে কম পৃষ্ঠের চাপ থাকবে (উদাহরণস্বরূপ, পূর্ব ওকলাহোমাতে)। সমস্ত চাপ রিডিং কমিয়ে সমুদ্রের স্তরের উপরে যা হবে তা থেকে উচ্চ ও নিম্ন চাপ সিস্টেম চিহ্নিত করা সম্ভব যা রাজ্য জুড়ে চলে যায়। এই মানচিত্র প্রতি পাঁচ মিনিট অন্তর আপডেট করা হয়। |
<urn:uuid:b1a18c2e-1613-4d03-8881-c17d944663e6> | Use of Zirconia in Restorative Dentistry
- Jun 26, 2018 -
Properties of Stabilized Zirconia
The flexural strength of stabilized zirconia oxide materials has been reported to be in the range of 900 to 1,200 MPa. This is approximately twice as strong as alumina oxide ceramics currently on the market and five times greater than standard glass ceramics. Even more important is the fracture toughness of the material. Fracture toughness measures the ability of a material to resist propagation of an internal crack (fracture). This is an important indication of a material's clinical reliability. Clinically, nonfatal cracks (cracks that develop in the zirconia but do not result in complete fracture or failure of the restoration) form from cyclic fatigue, which can lead to failure of the restoration if the cracks propagate. Zirconia's fracture toughness is between 8 and 10 MPa which is almost twice as high as that of aluminum oxide ceramics. This is due to transformational toughening, which gives yttria stabilized zirconia its unique mechanical properties. Because of its tetragonal polycrystalline structure, when a crack develops, the material transforms to a thermodynamically more favorable monoclinic form. This transformation is associated with a 4% local increase in volume, which produces a "clamping effect" on the crack and halts its further expansion.
In addition, without any glass matrix, Stabilized zirconia oxide materials are generally stronger and offer more resistance to cracking than other ceramics. Further, chemical corrosion occurs on glass substrates, which can lead to clinical failure. The aqueous component in saliva can react with glass in ceramic material, causing corrosion. This can increase the rate of crack propagation and lead to failure of the material.
Types of Zirconia
Three main types of zirconia are available for use in clinical dentistry. Though they are chemically identical, they have slightly different physical properties (e.g., porosity, density, purity, strength), which may (or may not) be clinically relevant.There is the fully sintered or HIP type of zirconia. HIP stands for "hot isostatic pressing," and is a sintering technique used in the ceramic industry that utilizes high temperatures and pressures to increase density of the material.
The second type is a partially sintered zirconia, and the third type is nonsintered or "green state" zirconia. Due to the similar manufacturing and fabricating processes, both of these types will be considered together (partially sintered or non-HIP zirconia). Blocks of these types of materials are manufactured by utilizing a spray-dried zirconia powder that is then isostatically pressed and incompletely sintered. These materials remain softer than the HIP zirconia and are easier to mill. After milling, the zirconia is then sintered completely in a furnace at 1,350°C to 1,500°C to achieve its final shape, strength, and physical properties. Examples of this type are Lava (3M ESPE), Cercon (DENTSPLY Ceramco), and Vita YZ (Vident).
Another type of zirconia product is that employed by Nobel Biocare's Procera system. This process utilizes a slurry of zirconia oxide that is applied to an oversized die and then sintered. | কোমলদন্ত চিকিৎসায় জিরকোনিয়ামের ব্যবহার
Jun 26, 2018 -
কোমলদন্ত চিকিৎসায় জিরকোনিয়ামের বৈশিষ্ট্য
স্থির জিরকোনিয়াম অক্সাইড সামগ্রীর নমনীয় শক্তি ৯০০ থেকে ১,২০০ এমপিএ পর্যন্ত পাওয়া গেছে। এটি বর্তমানে বাজারে চলমান অ্যালুমিনা অক্সাইড সিরামিকগুলির তুলনায় প্রায় দ্বিগুণ শক্তিশালী এবং আদর্শ গ্লাস সিরামিকগুলির চেয়ে পাঁচগুণ বেশি। আরও গুরুত্বপূর্ণ হলো উপাদানটির ফ্র্যাকচার কঠোরতা। ফ্র্যাকচার কঠোরতা একটি উপাদান অভ্যন্তরীণ ক্র্যাকের জন্ম প্রতিরোধ করার ক্ষমতা পরিমাপ করে। এটি একটি বস্তুটির ক্লিনিকাল বিশ্বাসযোগ্যতার একটি গুরুত্বপূর্ণ ইঙ্গিত। ক্লিনিকাল, অবমানব ফাটল (ক্র্যাকস যা জিরকোনিয়া তৈরি করে কিন্তু পুনরুদ্ধার সম্পূর্ণ ভেঙ্গে বা ব্যর্থ হয় না) চক্রীয় অবসাদ থেকে তৈরি হয়, যার ফলে ফাটলটি ছড়িয়ে পড়লে পুনরুদ্ধার ব্যর্থ হতে পারে। জিরকোনিয়র ফাটল শক্ততা ৮ থেকে ১০ এমপি এ থাকে যা অ্যালুমিনিয়াম অক্সাইড সিরামিক এর চেয়ে প্রায় দ্বিগুণ উঁচু। এটি রূপান্তরিত শক্ততা অর্থাৎ কেলাসন দ্বারা হয় যা ইউট্রিয়া স্টেবল জিরকোনিয়াকে তার বিশেষ যান্ত্রিক ধর্ম প্রদান করে। এটি তার চারকোণা পলিসাইক্লাস গঠন হওয়ার কারণে যখন ফাটল তৈরি হয়, তখন পদার্থটি একটি তাপীয়ভাবে আরও অনুকূল মনো বা ষড়ভুজাকার আকৃতিতে পরিণত হয়। এই রূপান্তরটি একটি 4% স্থানীয় বৃদ্ধির সাথে যুক্ত হয়, যা ক্র্যাকের উপর একটি "চিকন প্রভাব" তৈরি করে এবং তার আরো সম্প্রসারণ বন্ধ করে দেয়।
এছাড়াও, কোনও গ্লাস ম্যাট্রিক্স ছাড়াই স্ট্যাবিলাইজড জিরকোনিয়া অক্সাইড উপকরণগুলি সাধারণত শক্তিশালী এবং অন্যান্য সিরামিকগুলির চেয়ে ক্র্যাকিংয়ের জন্য শক্তিশালী। উপরন্তু, রাসায়নিক জারা ঘটে কাচের উপর স্তরগুলিতে, যা ক্লিনিকাল ব্যর্থতার দিকে পরিচালিত করতে পারে। এটি ক্র্যাক বাড়ার হার বাড়াতে পারে এবং পদার্থের ব্যর্থতা হতে পারে।
জিরকোনিয়ামের ধরন
ক্লিনিকাল ডেন্টিস্ট্রিতে ব্যবহারের জন্য তিন ধরনের জিরকোনিয়া পাওয়া যায়। যদিও তারা রাসায়নিকভাবে অভিন্ন, তাদের সামান্য ভিন্ন শারীরিক বৈশিষ্ট্য রয়েছে (উদাঃ বেধ, ঘনত্ব, বিশুদ্ধতা, শক্তি), যা (বা নাও হতে পারে) ক্লিনিকাল প্রাসঙ্গিক হতে পারে। সম্পূর্ণ সিন্টারযুক্ত বা হিপ ধরনের জিরকোনিয়া রয়েছে। হপি'র পুরোশব্দ "হটি ইস্টার্ট্যাটিক প্রেসার" এবং এটি সিরামিক শিল্পে ব্যবহৃত একটি সিন্টারিং প্রক্রিয়া যা উপাদানের ঘনত্ব বাড়ানোর জন্য উচ্চ তাপমাত্রা এবং চাপ ব্যবহার করে।
দ্বিতীয় প্রকার হল আংশিক ইস্টার্টেটেড জিরকোনিয়া, এবং তৃতীয় প্রকার হল আংশিকভাবে ইস্টার্টেটেড বা "গ্রিন স্টেট" জিরকোনিয়া। একই উত্পাদন এবং ফ্যাব্রিকাইজিং প্রক্রিয়াগুলির কারণে, এই উভয় ধরনের একসাথে একসাথে বিবেচিত হবে (আংশিকভাবে সিরামিকভাবে নিমজ্জিত বা হাইপ সিরামিকভাবে নিমজ্জিত)। এই ধরনের উপকরণের ব্লকগুলি স্প্রে-ডাই করা সিরামিকভাবে নিমজ্জিত জিরকোনিয়াম পাউডার ব্যবহার করে তৈরি করা হয় যা তারপর আইসোস্ট্যাটিক্যালি চাপা হয় এবং অসম্পূর্ণভাবে সংক্রামিত হয়। এই উপকরণগুলি হিপ জিরকন থেকে নরম থাকে এবং মিল করা সহজ। মিলিং পরে, জিরকনটি তার চূড়ান্ত আকৃতি, শক্তি এবং শারীরিক বৈশিষ্ট্য অর্জনের জন্য ১,৩৫০°C থেকে ১,৫০০°C সম্পূর্ণভাবে একটি চুল্লীতে প্রক্রিয়াকৃত হয়। এই ধরণের উদাহরণ লাভা (3M ESPE), সেরকোনার্জি (Dents মিলি সেরামকো), এবং ভিটা ওয়াইজেড (Vident).
আরেকটি ধরণের জিরকোনিয়া পণ্য নোবেল বায়োকেয়ারের প্রোসেরা সিস্টেম দ্বারা ব্যবহৃত হয়। এই প্রক্রিয়াটি জিরকোনিয়া আকৃতিযুক্ত অক্সাইড স্লারি ব্যবহার করে যা একটি বৃহত ডাই এ প্রয়োগ করা হয় এবং তারপরে সিন্টার করা হয়। |
<urn:uuid:013b8a01-6020-4d47-87dd-31d803193142> | Objective starts with O. That is an objective statement that no one can object to. Right? It assumes nothing, shows no bias – except that the beginning of the word is on the left and not the right. It also shows a possible preference for the letter at the start of a word rather than other letters in the word. Why do we alphabetize words using the letter at the start, or left-most edge of the word? Why not write things vertically? Or even ndyrolam?
Ok. In English we have developed a symbol system for language that runs from left to right, and traditionally have organized lists and records based on the first, or left-most letter of words. So it is a traditional system that we are taught and use in common. Why not change it? Well why? Language systems shift, organizational practices change but they tend to do so glacially. Why so slow? Well we might find it difficult to communicate otherwise.
It is hard to be objective, even when making a simple statement about a word. The statement can be unpacked and found to rest on traditional choices made, then propagated by repetition and teaching because common systems make communication easier. Common systems sometimes also make the boxes we live in difficult to see, the presuppositions that we carry with us hard to leave behind. This difficulty means we all bring bias to our work, even work in math or science where things seem more countable and certain. Can we ever get rid of this bias, our presuppositions, our lack of objectivity?
I’m not sure we can entirely ditch bias and become completely objective. But I think a quest for better objectivity, for other ways of looking at the world, for ways to see what kind of box we think inside, is a good idea.
How do we do this? Read widely. Listen. Look. Think. Ask questions. Try different things. If you creep up something from multiple directions, if there is a convergence onto some key ideas from multiple lines of evidence, then you might be onto something. Truth may be nearer than you think. But it is hard work. | উদ্দেশ্য দিয়ে শুরু হয় ও। যেটা একটা উদ্দেশ্য মূলক বক্তব্য, কেউ প্রতিবাদ করতে পারে না। বুঝেছ, সে কিছুই ধরে না, দেখায় কোন পক্ষপাতিত্ব - বাদে যার শুরুতে বামদিকে থাকে, ডানদিকে থাকে না। এটি একটি শব্দের শুরুতে অন্য অক্ষরের পরিবর্তে অক্ষরটিকে পছন্দ করার একটি সম্ভাব্য উপায়ও দেখায়। কেন আমরা শব্দের শুরুতে অক্ষর ব্যবহার করে শব্দগুলিকে সাজানো হয়, বা শব্দের বাম বা ডানদিকে বাম দিকে লিখি? জিনিসগুলি উল্লম্বভাবে লিখি না কেন? অথবা এনডিয়োরলাম।
ঠিক আছে। ইংরেজিতে ভাষা উন্নত করার জন্য আমরা ভাষার জন্য একটি প্রতীক ব্যবস্থা তৈরি করেছি, বাম থেকে ডানদিকে চলে, এবং ঐতিহ্যগতভাবে তালিকার মাধ্যমে এবং শব্দের প্রথম, বা বাম থেকে শেষ অক্ষর অনুসারে রেকর্ড। সুতরাং এটি একটি ঐতিহ্যগতভাবে সংগঠিত ব্যবস্থা যা আমরা সাধারণ শিখাই এবং ব্যবহার করি। কেন এটি পরিবর্তন করবেন না? ওয়েল হোয়েন? ল্যাঙ্গুয়েজ সিস্টেম শিফ্ট, অর্গানাইজ অনুশীলনের হেরফের কিন্তু তা প্রতিকূলে। হোয়াই রিশিডিউলিসিভ? ওয়েল দেয়ার হয়তো বা ডিফাইন্ড হতে কষ্ট হবে। হোয়েন বাই এ সিম্পল স্টেটমেন্ট অন্য কিছু।
ইন্টারেস্টিং হওয়া কঠিন, এমনকি যখন একটা শব্দ নিয়ে সহজ একটা কথা বলি তখনও। বিবৃতিটি অপ্রসারিত এবং প্রচলিত পছন্দগুলির উপর বিশ্রাম পাওয়া যায়, তারপরে পুনরাবৃত্তি এবং শিক্ষার মাধ্যমে প্রচারিত হয় কারণ সাধারণ ব্যবস্থাগুলি যোগাযোগকে সহজতর করে। সাধারণ ব্যবস্থাগুলি কখনও কখনও আমাদের যে বাক্সে বাস করতে হয় তা কঠিন করে তোলে, যে অনুমানগুলি আমরা আমাদের সাথে বহন করি সেগুলি ফেলে রেখে যায়। এই অসুবিধার মানে হচ্ছে আমাদের কাজে সবাই পক্ষপাতিত্ব করে, এমনকি গণিত বা বিজ্ঞানের কাজ যেখানে ব্যাপারগুলো বেশি গুণনীয়ক এবং নির্দিষ্ট থাকে, সেখানেও। আমরা কি কখনো এই পক্ষপাতিত্ব, আমাদের পূর্বধারণাগুলো, বস্তুনিষ্ঠতার অভাব থেকে মুক্তি পেতে পারি? আমি নিশ্চিত না যে আমরা পক্ষপাতিত্বকে পুরোপুরি পরিত্যাগ করতে পারব এবং পুরোপুরি বস্তুনিষ্ঠ হয়ে উঠতে পারব। কিন্তু আমার মনে হয় আরও ভালো বস্তুনিষ্ঠতার সন্ধান, অন্য উপায় দেখার, আমরা কী রকম বাক্সে আছি, সেটা দেখার, ভালো আইডিয়া। যদি আপনি একাধিক দিক থেকে কোন কিছু উপরতলায় টেনে আনেন, যদি কোন সাক্ষ্যপ্রমাণের একাধিক লাইন থেকে কিছু মূলভাবের সমাবেশে উপনীত হন, তাহলে আপনি কিছু একটা ধরতে পারেন। সত্য আপনার ভাবনার চেয়ে কাছেপিঠেই থাকতে পারে। কিন্তু এটা কঠিন কাজ। |
<urn:uuid:b9226771-e999-43fe-82a9-eb45770a1cb0> | Dec. 1 is World AIDS Day. It was created in 1988 to commemorate those who have passed away and to raise awareness about this devastating global crisis. This year's theme, "Getting to Zero: Zero New HIV Infections. Zero Discrimination. Zero AIDS-Related Deaths" is extremely relevant to our community. While African-Americans make up a mere 13 percent of the overall U.S. population, we account for almost half of all new HIV infections that are diagnosed each year. Knowledge is the key to fighting AIDS in Black America. So for the entire month of December, BET.com and the Rap it Up Campaign will provide you with relevant information about HIV/AIDS prevention, treatment, facts and resources. | ১ অক্টোবর বিশ্ব এইডস দিবস। ১৯৮৮ সালে যারা মৃত্যুবরণ করেছেন এবং এই বিশ্বব্যাপি ভয়াবহ সংকট সম্পর্কে সচেতনতা সৃষ্টির জন্য এটি সৃষ্টি করা হয়েছিল। এবারের প্রতিপাদ্য বিষয় "গেটিং টু জিরো: জিরো নিউ এইচআইভি ইনফেকশন। জিরো বৈষম্য। জিরো এইডস সংক্রান্ত মৃত্যু" এটি আমাদের সমাজের জন্য খুবই প্রাসঙ্গিক। আফ্রিকান-মার্কিনরা সমগ্র মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জনসংখ্যার মাত্র ১৩ শতাংশ, অথচ আমাদের প্রতিদিন সকল নতুন এইচআইভি সংক্রমণের প্রায় অর্ধেক ঘটে, যা প্রতি বছর সনাক্ত করা হয়। ব্ল্যাক অ্যামেরিকান এইডসের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের চাবিকাঠি হল জ্ঞান। সুতরাং পুরো ডিসেম্বর মাস জুড়ে, বেট.কম এবং রাপ ইট আপ প্রচারাভিযান এইচআইভি / এইডস প্রতিরোধ, চিকিৎসা, তথ্য এবং সম্পদ সম্পর্কে আপনাকে প্রাসঙ্গিক তথ্য সরবরাহ করবে। |
<urn:uuid:1f1ff667-31e4-491e-840b-0131da704045> | New Kōmeitō, English New Clean Government Party, formerly Kōmeitō, Japanese political party that was founded in 1964 as the political wing of the Buddhist lay movement Sōka-gakkai. It advocates “humanitarian socialism,” an open, independent foreign policy, and, among other things, the gradual abolition of the Japan-U.S. security treaty.
After the 1962 elections to the upper house of the Japanese Diet (national legislature), Sōka-gakkai members held 15 seats and replaced the Democratic Socialist Party as the party or group with the third largest representation in the legislature. In 1964 Kōmeitō was founded, and in July 1965 the Sōka-gakkai–Kōmeitō representation in the upper house increased to 20. In its first lower-house elections, in 1967, Kōmeitō won 25 seats, and by 1979 it had more than doubled its representation to 57 seats. By 1990 its representation had dropped to 45 seats. However, after the ruling Liberal-Democratic Party (LDP) was beset by scandals in 1993, Kōmeitō won 51 seats. In the following year it merged with several opposition parties as the New Frontier Party, which dissolved in 1997.
In 1998 Kōmeitō merged with the New Peace Party to become New Kōmeitō. In the lower-house elections of 2000, New Kōmeitō captured only 31 seats. Subsequent elections to that chamber in 2003 and 2005 yielded about the same level of support for the party—34 and 31 seats, respectively—and it solidified itself as Japan’s third largest party. It retained that ranking in the 2009 lower-house polling, although its total number of seats dipped to 21. The party’s membership in the chamber returned to 31 in the December 2012 elections, but it lost its third-place position to the newly formed Japan Restoration Party headed by Ishihara Shintarō. However, New Kōmeitō joined forces with the victorious LDP to form a two-thirds supermajority in the lower house, and the two parties teamed up again for upper-house elections in July 2013 to secure a simple majority for the coalition in that chamber. The party fared even better in the December 2014 elections to the lower house, when it won 35 seats and helped the LDP retain the coalition’s supermajority. | নতুন কোমেইতো, ইংরেজি নিউ ক্লিন গভর্নমেন্ট পার্টি, প্রাক্তন কোমেইতো, জাপানি রাজনৈতিক দল যা ১৯৬৪ সালে বৌদ্ধ যক্ষা আন্দোলনের সোকা গাক্কাই এর রাজনৈতিক শাখা হিসাবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। এটি "মানবিক সমাজতন্ত্রের" প্রচার করে, একটি উন্মুক্ত, স্বাধীন বৈদেশিক নীতি, এবং অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে, জাপান-মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র ধীরে ধীরে বিলুপ্ত করা। নিরাপত্তা চুক্তি.
১৯৬২ সালে জাপানিজ ডায়েট উচ্চকক্ষের (জাতীয় সংসদ) নির্বাচনে জেতার পর, সোক্কা-গাকাই সদস্যদের ১৫ টি আসন ছিল এবং ডেমোক্রেটিক সোশ্যালিস্ট পার্টিকে পার্টি বা গ্রুপ থেকে তৃতীয় বৃহত্তম প্রতিনিধিত্বসহ আইনসভায় প্রতিস্থাপন করে। ১৯৬৪ খ্রিঃ কোয়িমাতসু প্রতিষ্ঠিত হয় এবং ১৯৬৫ খ্রিঃ জুলাই মাসে উচ্চকক্ষে সোকা-কাকুরা-কৌমি-কোয়াতেনের প্রতিনিধিত্ব বৃদ্ধি পেয়ে ২০টি হয়। ১৯৬৭ খ্রিঃ প্রথম নিম্নকক্ষে নির্বাচনে কোমাতসু ২৫টি আসন লাভ করে এবং ১৯৭৯ খ্রিঃ তা ৫৭টি আসনে বৃদ্ধি পায়। ১৯৯০ সালের মধ্যে এর প্রতিনিধিত্ব ৪৫ আসনে নেমে আসে, কিন্তু ক্ষমতাসীন লিবারেল-ডেমোক্রেটিক পার্টি (এলডিপি) ১৯৯৩ সালে কেলেঙ্কারি দ্বারা জর্জরিত হওয়ার পর, কোমেইতো ৫১টি আসনে জয়লাভ করেন। পরের বছর এটি বেশ কয়েকটি বিরোধী দলের সাথে মিশে গিয়ে নিউ ফ্রন্টিয়ার পার্টি গঠন করে, ১৯৯৭ সালে নিউ ফ্রন্টিয়ার পার্টি ভেঙ্গে যায়.
১৯৯৮ সালে নিউ পিস পার্টি সাথে মিশে গিয়ে নিউ কোমেৎও নিউ কোমেৎও পার্টি গঠিত হয়। ২০০০ সালের নিম্ন-সভা নির্বাচনে নিউ কোমেৎও মাত্র ৩১ টি আসন দখল করে। ২০০৩ এবং ২০০৫ এর পরবর্তী নির্বাচনগুলোতে দলটি প্রায় একই স্তরের সমর্থন পেয়েছিল- আসন সংখ্যা যথাক্রমে ৩৪ এবং ৩১- এবং এটি জাপানের তৃতীয় বৃহত্তম দলে পরিণত হয়, ২০০৯ সালের নিম্ন কক্ষের নির্বাচনে এটি সেই অবস্থান ধরে রাখে, যদিও এর মোট আসন সংখ্যা নেমে দাঁড়ায় ২১। ডিসেম্বর ২০১২ সালের নির্বাচনে দলের চেম্বার সদস্য পুনরায় ৩১ এ ফিরে যায়, কিন্তু এটি নতুন গঠিত ইশিরা শিনতারোর নেতৃত্বাধীন জাপান রিকনসিলিয়েশন পার্টির কাছে তৃতীয় স্থানের অবস্থান হারায়। কিন্তু, নিউ কোমেইতো বিজয়ী এলডিপি'র সাথে একত্রে নিম্ন কক্ষে দুই-তৃতীয়াংশ সুপারমেজান্টো গঠনের জন্য যোগ দেয় এবং দল দুটি ২০১৩ সালের জুলাইয়ে পুনরায় উচ্চ কক্ষে নির্বাচনের জন্য একত্রিত হয় যাতে জোটকে ঐ কক্ষে সাধারণ সংখ্যাগরিষ্ঠতা এনে দেয়া যায়। নিম্নকক্ষেও ২০১৪ সালের ডিসেম্বরের নির্বাচনে দলটি আরও ভালো ফলাফল করে, যখন তারা ৩৫ টি আসনে জয়লাভ করে এবং এলডিপিতে সংখ্যাগরিষ্ঠতা বজায় রাখতে সাহায্য করে। |
<urn:uuid:fb89b795-ee49-4ed8-b8d1-b579f38b8dce> | Q. Is it correct to have the exclamation point or question mark immediately after the period in each of the following sentences? He said he’d be there at 5:30 a.m.! Is your name John Smith Jr.? I know that since at least 1993 CMOS has encouraged writers to avoid unnecessary commas (Is your name John Smith, Jr.? She works for Time, Inc.). However, there has not been a similar assault on periods. I am not complaining, but I wonder about the above sentences involving a period and punctuation immediately afterward.
A. It’s useful to distinguish punctuation that’s part of a word from punctuation that ends a sentence. A period that is part of a word (such as an abbreviation) cannot be replaced by any other punctuation besides a sentence-ending period. So yes, retain the question mark and exclamation mark, as you would a colon, semicolon, or comma. | Q. Write the correct answer সমুদ্রকে কী বলা হয়? A started going to the তরূনা : But at last! B was very angry : But later he said he would return. C is very happy : But later he will come. D is my favorite food : D my favorite fruit. E is an example of : E is an example of. What is your name? (in one sentence only)Q. You are John Smith Jr.A started going to the তরূনা.B was very angry.C was very angry.Q.some one was very happyE is a very good example.D is my favorite food.E is an example of.E is an example of.Q. Write the answer.Answer(Kb.e)Did you sleep well last night?Babe কল্প♦was going to the তরূনা?Bum.Ba.Come on.Everyone is doing wellFirmly খেতেন? আমি জানি যে কমপক্ষে ১৯৯৩ সাল থেকে সিএমওএস লেখকদের অপ্রয়োজনীয় কমা এড়িয়ে চলতে (জন স্মিথ, জুনিয়র. কি আপনার নাম? তিনি টাইম, ইনক. এ কাজ করেন। কিন্তু এমন প্রচণ্ড আক্রমণ তখনও হয়নি। আমি অভিযোগ করছি না, কিন্তু উপরের বাক্যগুলোতে একটা সময় এবং যতিচিহ্ন পরপর কিছু নিয়ে অভিযোগ করি।
ক. শব্দের অংশ থেকে যতিচিহ্ন বাদ দিয়ে বাক্যের শেষ হওয়া যতিচিহ্ন ব্যবহার করলে মন্দ হয় না। একটি শব্দের অংশ (যেমন একটি সংক্ষেপণ) হলে, প্রসারিত বাক্যের শেষে কোন বিরামচিহ্ন থাকতে পারে না। তাই, প্রশ্নবোধক চিহ্ন ও বিস্ময়সূচক চিহ্ন মনে রাখা যায়, যেমন আপনি এক কোলন, সেমিকোলন বা কমার মত মনে রাখবেন। |
<urn:uuid:dcdb6b26-a527-4a93-ae1b-c7ec5e4f0d2d> | Odilo of Cluny, St.
ODILO OF CLUNY, ST.
Fifth abbot of Cluny; b. Auvergne, France, 962; d. Abbey of Souvigny, Jan. 1, 1049. He was a member of the Mercoeur family who became a cleric at Saint-Julien in Brioude and later requested the monastic habit at cluny, which at that time was governed by (St.) majolus of cluny, fourth abbot there. Odilo, chosen by Majolus as coadjutor in 991, was the acting abbot by 994 and showed immediately his outstanding qualities of leadership and organization. His 50 years as abbot (999–1049) were characterized by an ever-growing number of Cluniac daughter houses and properties grouped into an "order" under his firm authority (see cluniac reform). This formation of an "order" was one of the consequences of exemption, for Cluny centralized under itself all monasteries that had received the privilege of temporal immunity and exemption from episcopal power granted by gregory v in 998 or 999, and confirmed by Pope john xix in 1027. The papacy always upheld the monks of Cluny in any resulting conflicts of jurisdiction, for it recognized clearly the importance of monasticism in strengthening papal authority, in fighting simony (see gregorian reform), and in spreading Christianity, e.g., in Spain.
Odilo's diplomatic activity is well known. He received the imperial insignia from Emperor henry ii, to whom he had been counselor since 1002. Cluny listed Henry in the necrology of the abbey after the emperor's death in 1024. Odilo was equally loyal to the Capetian monarchy; he was able to be the mediator between Emperor conrad ii and the king of France, Robert II, in 1025. Such political activity shows that Cluny and its abbots were not basically opposed to seignorialism, even if relations between Odilo and Emperor Henry III were less than cordial.
About 1030 to 1031 the abbot established the commemoration of all souls' day for his own monastery and dependent houses. This was later adopted by the universal Church. In 1041 Odilo favored the extension of the Truce of God. He was always concerned with helping the poor, going so far as to sell the holy treasures of the monastery during a famine in 1033. Odilo pursued the building of Cluny to such an extent that his biographer Jotsaldus [ed. F. Ermini, Studi medievali 1 (1928) 401–405] wrote that he had "renewed everything at Cluny except the walls of the church" (see cluniac art and architecture). About 1042 the abbey was inhabited by about 75 religious.
His writings include Vita S. Maioli (Marrier-Duchesne, 279–290; Patrologia Latina 142:943–962), Epitaphium Adalheidae (Marrier-Duchesne, 353–369; Monumenta Germaniae Historica Scriptores 4:633–645), letters (Marrier-Duchesne, 349–354; Patrologia Latina 142: 939–944), sermons (Marrier-Duchesne, 371–408; Patrologia Latina 142: 991–1036), and Medicina spiritualis contra temptationem concupiscentiae carnalis (ed. G. Morin, Revue Bénédictine 16 477–478). He wrote also a hymn in honor of St. Majolus, Maiolus pater inclitus (ed. G. Morin, Revue Bénédictine 38 56). Other hymns are found in Patrologia Latina 142:961–964 and Analecta hymnica 50 (1907) 297–301; several fragments are in Patrologia Latina 142:1035–38.
Odilo died after one of his numerous trips to Italy, and was succeeded by hugh of cluny. He was canonized in 1063.
Feast: Jan. 1 (French Benedictines); April 29 (general).
Bibliography: Works. Bibliotheca cluniacensis, ed. m. marrier and a. duchesne (Paris 1614; repr. Mâcon 1915). Patrologia Latina, ed. j. p. migne, 217 v. (Paris 1878–90). a. bruel, ed., Recueil des chartes de l'abbaye de Cluny, 6 v. (Paris 1876–1903) 3:190–821; 4:1–174, 825–827. Literature . m. manitius, Geschichte der lateinischen Literatur des Mittelalters, 3 v. (Munich 1911–13), 2:138–142. b. bligny, L'Église et les ordres religieux dans le royaume de Bourgogne aux XI e et XII e siècles (Grenoble 1960). j. hourlier, Saint Odilon, abbé de Cluny (Louvain 1964). p. chaudagne, Saint Odilon (Souvigny 1972).
"Odilo of Cluny, St.." New Catholic Encyclopedia. . Encyclopedia.com. (August 19, 2018). http://www.encyclopedia.com/religion/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/odilo-cluny-st
"Odilo of Cluny, St.." New Catholic Encyclopedia. . Retrieved August 19, 2018 from Encyclopedia.com: http://www.encyclopedia.com/religion/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/odilo-cluny-st | ক্লুনির ওডিলো, সেন্ট.
ওডিলো অফ ক্লুনি, সেন্ট.
ক্লুনির প্রধান পঞ্চম মঠাধ্যক্ষ; খ. ভ্যুভর্ন, ফ্রান্স, ৯৬২; ঘ স্যুভিগনি মঠের অ্যাবেতে, জানুয়ারি ১, ১০৪৯। তিনি ছিলেন মেরকো পরিবার এর একজন সদস্য যারা সেন্ট জুলিয়েনেরবিআইউদের একজন লেক্টর হন এবং পরে ক্লুনিতে ভিক্ষুণীহীত করারঅনুরোধ করেন (সেন্ট.) মাজোলাস অফ ক্লুনিই, চতুর্থ মঠাধ্যক্ষ সেখানে। ৯৯১ সালে মাজোলাসের দ্বারা সহায়তাকারী হিসেবে নির্বাচিত ওডিলো, ৯৪৪ সাল নাগাদ ভারপ্রাপ্ত মঠাধ্যক্ষ ছিলেন এবং তৎক্ষণাৎ তাঁর নেতৃত্ব এবং সংগঠনের অসাধারণ গুণাবলি দেখিয়েছিলেন। মঠাধ্যক্ষ হিসেবে তাঁর ৫০ বছর (৯৯–১০৪৯) সময়কাল তাঁর দৃঢ় নিয়ন্ত্রণাধীনে একটি "ক্রম" এর অন্তর্ভুক্ত ক্লুনিয়াক কন্যা গৃহ এবং সম্পত্তি গুলোর ক্রমাগত বৃদ্ধি দ্বারা চিহ্নিত হয়েছিল (দেখুন ক্লুনিয়াক সংস্কার)। আনুষ্ঠানিকভাবে এই "সংগঠনের" গঠন ছিল অব্যাহতি এর একটি ফল, ক্লুনি এর নিজের অধীনে ছিল সমস্ত মঠ যা সময়ের প্রবেশাধিকার এবং ৯৯৮ বা ৯৯৯ এ গ্রেগরি ৫ম দ্বারা প্রদত্ত সাময়িক অনাক্রম্যতা এবং এপিস্কোপাল শক্তি থেকে অব্যাহতি পাওয়ার অনুমতি লাভ করেছিল, এবং ১০২৭ সালে পোপ জন দশম দ্বারা নিশ্চিত হয়েছিল। পোপ পদটি সবসময় ক্লুনির সন্ন্যাসীদের সাথে যেকোনো বিরোধের ক্ষেত্রে সমর্থন করত, কারণ এটি স্পষ্টত পোপকে ক্ষমতায় আনতে সন্ন্যাসীদের সন্ন্যাসী হওয়ার গুরুত্বকে স্বীকৃতি দেয়, সিমোন বিরোধী (দেখুন গ্রেগরিয়ান সংস্কার), এবং খ্রিস্টধর্ম ছড়িয়ে দেওয়া, উদাহরণস্বরূপ, স্পেনে।
ওডিলোর কূটনৈতিক কার্যকলাপ সুপরিচিত। তিনি সম্রাট হেনরি দ্বিতীয় থেকে রাজকীয় সংযুক্তি লাভ করেন, যাকে তিনি ১০০২ থেকে কাউন্সেলর হিসাবে ছিলেন। ক্লুনি ১০২৪ সালে সম্রাটের মৃত্যুর পর অ্যাবেকের অন্ত্যেষ্টিকালে হেনরির তালিকা দেন। ওডিলো কাস্তেলিয়ান রাজতন্ত্রের প্রতিও একই রকম অনুগত ছিলেন; ১০২৫ সালে সম্রাট কনরাড ২ এবং ফ্রান্সের রাজা দ্বিতীয় রবার্টের মধ্যে মধ্যস্থতা করতে সক্ষম হন। এই ধরনের রাজনৈতিক কার্যকলাপের ফলে ক্লুনি এবং তাঁর মঠাধিকারীরা মূলত জায়গীরদারের বিরোধী ছিলেন না, এমনকি ওডিলোর সাথে সম্রাট তৃতীয় হেনরির মধ্যে সম্পর্ক যদি ঘনিষ্ঠ না হলেও,
প্রায় ১০৩০ থেকে ১০৩১ পর্যন্ত মঠাধিকারী তাঁর নিজস্ব মঠ এবং তাঁর অধীন বাড়িগুলির জন্য সমস্ত আত্মার দিনে স্মৃতিরক্ষা প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। এটা পরে সার্বজনীন চার্চ দ্বারা গৃহীত হয়। ১০৪১ সালে ওডিলো ঈশ্বরের শান্তি সম্প্রসারণ পছন্দ করেন। তিনি সর্বদা দরিদ্রদের সাহায্য করার জন্য চিন্তিত ছিলেন, ১০৩৩ সালে দুর্ভিক্ষের সময় মঠের পবিত্র ধন বিক্রি করার মতো। ওডিলো ক্লুনির নির্মাণকার্য এতটাই পরিমাণ পর্যন্ত অব্যাহত রাখেন যে তাঁর জীবনীকার জোতসালদাস [এ. এম. ই. রিডি।, স্তু মেডিয়িভি ১ (১৯২৮) ৪০১-৪০৫] লেখেন যে তিনি "ক্লুনির দেওয়ালের বাইরেও সবকিছু পুনর্গঠন করেছিলেন" ( দেখুন ক্লুনিয়াক শিল্প এবং স্থাপত্য )। প্রায় ১০৪২ এর মঠটিতে প্রায় ৭৫ টি ধর্মীয় মানুষ ছিল।
তাঁর রচনাবলির মধ্যে রয়েছে জীবন চরিত । মোয়াইওলি (Marrier-Duchesne, ২৭৯–২৯০; Patrologia Latina ১৪২:৯৪৩–৬৩৪২), এপিত্তিফিয়াম এডালহাইডাই (Marrier-Duchesne, ৩৫৩-৩৬৯; Monumenta Germaniae Historica Scriptores ৪:৬৩৩-৬৪৫), অক্ষর (Marrier-Duchesne, ৩৭১-৪৪০; Patrologia Latina ১৪২: ৯৩৯-৪৪; ৯৬৪-৯৭, ৯৪৮-৯৫৩, ৯৫৬-৯৬৪, ১০৩৬-৯৭), উপদেশাবলী (Marrier-Duchesne, ৩৭১-৪০৮; Patrologia Latina ১৪২২: ৯৭৯-৯৮৪), সিরাম স্পিরিচুয়ালিস কোয়ায়িনিস কনপাসিনেটি কারলভিসেন্স ইঙ্কিপসিআই (নিবন্ধে গ. মরিন, Revue B শহিদুল্লাহ ১৬ ৪৭৭–৪৭৮)। তিনি সেন্ট মাজোলাস, মাইওলাস পাটার ইঙ্কেপটুতি (এড. জি. মরিন, রেভিউ বেন্যাকটিনে ৩৮ ৫৬) এর সম্মানে একটি স্তোত্রও রচনা করেন। অন্যান্য স্তোত্রগুলি পাওয়া যায় পাতোরোলজিয়া লাতিনা ১৪৭ঃ৯৬১-৯৬৪ এবং অ্যানালেক্টা স্তিফিকা ৫০ (১৯০৭) ২৯৭–৩০১; কয়েকটি টুকরো পাতোরোলজিয়া লাতিনা ১৪৭ঃ১০৩৫-৩০০৮–এ রয়েছে।
ওডিলোর ইতালিতে তার একাধিক সফরের পর তিনি মারা যান এবং তার স্থলাভিষিক্ত হন ক্লুনির হিউ। তাকে ১০৬৩ সালে সাধু করা হয়।
ফেস্ট: জানু. ১ (ফরাসী বেনেডিক্ট): এপ্রিল ২৯ (সর্বাধিপতি); ২৯ এপ্রিল (সাধারণ).
গ্রন্থতালিকা : ওয়ার্কস । বাইবলিওথিক ক্লুনিয়াকেন্স, এড। এম. মারিয় ও এডাবলিউ দ্যুদা এবং একটি ডুচেসনে (প্যারিস ১৬১৪; আবার পুনঃপ্রকাশন মার্চেন ১৯১৫)। পাত্রণা লেতারজিয়লা লাতিনে, এড। যা পি. এম.িনি, ২১৭ ভি. (প্যারিস ১৮৭৮-১৯০৩) ৩:১৯০-৮২১; ৪:১–১৭৪, ৮২৫–৮২৭. সাহিত্য । m. manitius, দ্য লেটিন লিটারেচার হিষ্টরি দ্য মিডীয়ান্স ডেস মিটেলোলার্সের, ৩ ভল্যুম (মানিত, ম ২০০৪), ২-১৩৮– ১৪২। b. bligny, L'Église et les ordre religieux সরকারদের প্রতি ধর্মিয় আচার অনুষ্ঠান, একাদশ ও দ্বাদশ শতাব্দীতে (গ্রেনেবলে ১৯৬০)। j. hourly, Saint Odilon, abbé de Cluny (Louvain 1964). p. দাউদানে়েঁ, সন্ত ওদিলো (সৌজিনী ১৯৭২).
"ক্লুজের ওডিলো (অথবা."".নিউ ক্যাথলিক এনসাইক্লোপিডিয়া.")। । এনসাইক্লোপিডিয়া.কম। (আগস্ট ১৯, ২০১৮)। http://www.encyclopedia.com/religion/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/ Cluny-st
"ক্লুজের ওডিলো (বা.." নিউ ক্যাথলিক এনসাইক্লোপিডিয়া। । এনসাইক্লোপিডিয়া.কম। (আগস্ট ১৯, ২০১৮)। http://www.encyclopedia.com/religion/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/odilo/ক্লুজ সেন্ট
"ক্লুজের ওডিলো (বা.." নিউ ক্যাথলিক এনসাইক্লোপিডিয়া। । এনসাইক্লোপিডিয়া.কম। (আগস্ট ১৯, ২০১৮)। http://www.encyclopedia.com/religion/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/odilo/montreville/ক্লুজ সেন্ট |
<urn:uuid:6dc01bef-a1a1-443a-ab1d-df46c89c584d> | Sometimes, people who have had pelvic radiotherapy have changes in the way their bowel works. For some people, these changes start during treatment and don’t get better. But for others, the changes may develop months or years after treatment.
The bowel is part of the digestive system. It is made up of the small bowel and the large bowel. The small bowel absorbs nutrients from the food we eat. It then passes the liquid waste into the large bowel (colon and rectum). The colon absorbs water from the waste before passing the more solid waste (faeces or stool) into the rectum. The stool is held in the rectum until it’s ready to be passed through the opening to the outside of the body (anus). | কখনও কখনও, শ্রোণি রেডিওথেরাপি পেয়েছে এমন লোকেরা তাদের অন্ত্রের কাজ করার পদ্ধতিতে পরিবর্তন হয়। কিছু লোকের ক্ষেত্রে এই পরিবর্তন চিকিত্সা চলাকালীন শুরু হয় এবং চিকিত্সা ভাল হয় না। তবে অন্যদের ক্ষেত্রে, পরিবর্তন চিকিত্সা কয়েক মাস বা বছর পরে হতে পারে।
অভ্যন্তরীণ অন্ত্রে অন্ত্রের কাজ রয়েছে। এটি ছোট অন্ত্র এবং বড় অন্ত্র নিয়ে গঠিত। ছোট অন্ত্র খাদ্য থেকে পুষ্টি শোষণ করে যা আমরা খাই। এটি তরল বর্জ্যকে বড় অন্ত্র (মলাশয় এবং মলাশয়) তে প্রবেশ করায়। মল থেকে আরো শক্ত বর্জ (মলাশয় অথবা মুত্রাশয়) যত এগিয়ে যায় কোলন বর্জ্য থেকে পানি শোষণ করে তত সামনে এগোয় মলাশয়ের মধ্যে। মলাশয়কে ততক্ষণ পর্যন্ত ধরে রাখা হয় যতক্ষণ না তা মলের পথ তৈরি করার জন্য প্রস্তুত হয় শরীরের বাইরে। |
<urn:uuid:9c1fa1e9-95b9-490a-af44-ead8aff35b41> | Products from Amazon.com
Price: Check on Amazon
Price: $34.99Was: $37.54
Price: $50.38Was: $59.00
Price: $37.99Was: $42.48
Botanical Name: Hebe salicifolia
Species: H. salicifolia
Synonyms: Hebe salicifolia var. paludosa, Veronica salicifolia, Veronica salicifolia var. paludosa
Habitat: Hebe salicifolia is native to New Zealand. S. America – Chile. Ir grows in hedges.
Hebe salicifolia is an evergreen Shrub growing to 4.5 m (14ft) by 3 m (9ft). It is in leaf 12-Jan It is in flower from Jun to August. Flowers are white or pale lilac. The leaves are light green, spear-shaped that are up to 12 cm long.
The flowers are hermaphrodite (have both male and female organs) and are pollinated by Bees.Suitable for: light (sandy) and medium (loamy) soils, prefers well-drained soil and can grow in nutritionally poor soil. Suitable pH: acid, neutral and basic (alkaline) soils and can grow in very alkaline soils.
It cannot grow in the shade. It prefers moist soil. The plant can tolerate maritime exposure.
It can tolerate atmospheric pollution.
Succeeds in most soils so long as they are not boggy or too dry. Prefers a light well-drained soil and a sunny position. Prefers a moist rich soil but plants are probably hardier in a soil that is on the poor side. Lime tolerant. Intolerant of drough. Tolerates atmospheric pollution. Very wind resistant, withstanding maritime exposure. A polymorphic species, it hybridizes freely with other members of this genus. Plants in this genus are notably resistant to honey fungus.
Seed – we have no information on this species but suggest sowing the seed in a greenhouse in spring. Only just cover the seed and do not allow the compost to dry out. Prick out the seedlings into individual pots when they are large enough to handle. Grow on the young plants for at least their first winter in a greenhouse and plant out in late spring or early summer after the last expected frosts. It would probably be worthwhile giving some protection to the plant for its first winter outdoors. Cuttings of half ripe wood, 3 – 5cm with a heel, July/August in a frame. Pot up when roots are forming and keep in a frame or greenhouse for its first winter before planting out in late spring. Cuttings of mature wood, late autumn or winter in a frame.
Hebe salicifolia is a plant used by the Maori for a number of medicinal purposes. It is thought to have first been discovered by settlers in the Dusky Sound during one of Captain Cook’s voyages. Rongoa is the Maori term for medicines that are produced from native plants in New Zealand. The Rongoa of the Koromiko are The young leaf tips can be chewed to relieve stomach aches, diarrhoea and dysentery. It was used extensively in the Second World War for this purpose. Dried leaves were sent to New Zealand soldiers overseas to cure dysentery, which proved very effective. The active ingredient is a phenolic glycocide. Leaves can be used as a pack on babies for skin sores. Tender leaves were picked and applied as a poultice for ulcers; this method was also used for the pakiwhara – venereal disease. Used also for headaches, kidney and bladder trouble and British cholera. An infusion of the leaf acts as a powerful astringent and if chewed can promote hunger. Because this plant was so highly regarded for its medicinal purposes, the leaves used to be stored in gourds for later use. A preparation of the plant was also used in the treatment of hawaniwani, a skin disease affecting children. In pregnancy the leaves were pressed between the legs into the woman’s vagina if haemorrhage was present.
A very wind resistant shrub, it can be grown as a shelter hedge in exposed maritime positions. It produces little wood but it is well known for its toughness and elasticity. Koromiko branches give off a lot of heat when burned.
Disclaimer : The information presented herein is intended for educational purposes only. Individual results may vary, and before using any supplement, it is always advisable to consult with your own health care provider. | অ্যামাজন.কম থেকে পণ্য
দাম: অ্যামাজনে চেক করুন
দাম: $34.99িসক্রিয়: $37.54প্রকার: $34.99িসক্রিয়: $37.54সিস: $51.00সক্রিয়: $59.00
বাট: হেবে স্যালিসিফোলিয়া
প্রতিশব্দ: হেবে স্যালিসিফোলিয়া ভার। ডায়রিয়া, ভেরোনিকা স্যালিসিফোলিয়া, ভেরোনিকা স্যালিসিফোলিয়া ভার। ডায়রিয়া
বাসস্থান: হেবে স্যালিসিফোলিয়া নিউজিল্যান্ডের স্থানীয়। S. আমেরিকা – চিলি। ইর হেজেস এ বেড়ে যায় ৷
হেবে সালিসিফোলিয়া একটি চিরহরিৎ গুল্ম যা ৪.৫ মি (১৪ ফুট) থেকে ৩ মি (৯ ফুট) পর্যন্ত লম্বা হয়ে থাকে ৷ এটি ১২-জান পর্যন্ত জন্মায় ৷ ফুলে ফুলে ফুলে ওঠে জুন থেকে আগস্ট পর্যন্ত ৷ ফুল সাদা অথবা হালকা বেগুনি রঙের হয় ৷ পাতাগুলি হালকা সবুজ, বর্শা-আকৃতির যা ১২ সেন্টিমিটার পর্যন্ত লম্বা।
ফুলগুলি উভলিঙ্গ (পুরুষ এবং মহিলা উভয় অঙ্গ রয়েছে) এবং বীজে পরাগায়িত হয়। উপযুক্ত: হালকা (বালুকাময়) এবং মাঝারি (ঘাসযুক্ত) মাটি, ভাল নিষ্কাশিত মাটিতে ভাল বেড়ে ওঠে এবং পুষ্টিগতভাবে দরিদ্র মাটিতে জন্মায়। উপযুক্ত pH: অম্ল, নিরপেক্ষ এবং মৌলিক (ক্ষারযুক্ত) মাটি এবং খুব অম্লীয় মাটিতে জন্মাতে পারে ৷
এটি ছায়ায় জন্মাতে পছন্দ করে না ৷ সমুদ্রতলদেশীয় সংস্পর্শ পছন্দ করে ৷ গাছ জলীয় মাটিতেই আর্দ্র থাকতে পারে ৷
এটি বায়ুমণ্ডল দূষণ সহ্য করতে পারে ৷ সবচেয়ে বেশি মাটিতে এটি সফল হয় যতক্ষণ না এটি পুকুর বা খুব শুষ্ক হয় ৷ হালকা ভাল নিষ্কাশিত মাটি এবং রৌদ্রোজ্জ্বল অবস্থানে সাধারণত থাকে। ভেজা সমৃদ্ধ মাটি পছন্দ করে তবে সম্ভবত এমন মাটিতে রোপণ করা হয় যা খারাপ দিকে রয়েছে। লাইম সহনশীল। তাপ সহ্য করতে পারে না। আবহাওয়ার দূষণ সহ্য করে। খুব বায়ু প্রতিরোধী, সমুদ্রতলের এক্সপোজার সহনশীল। বহুমুখী জাত, এটি এ গণের অন্যান্য সদস্যদের সাথে মুক্তভাবে সংকরিত হয়। এ গণের উদ্ভিদসমূহ মধু ছত্রাক প্রতিরোধী বেশ ভালভাবেই জ্ঞাত।
বীজ— এ প্রজাতির বিষয়ে আমাদের কোন তথ্য নেই তবে বীজকে বসন্তে গ্রীণহাউজ এ বপন করতে পরামর্শ দেয়া হয়। শুধুমাত্র বীজ ঢেকে দিন এবং কম্পোস্ট শুকিয়ে যেতে দেবেন না। বীজগুলি একটি পৃথক পাত্রে ছিদ্র করুন যখন সেগুলি যথেষ্ট বড় হয়। গ্রিনহাউসে অন্তত তাদের প্রথম শীতকালে ছোট গাছের উপর বেড়ে উঠুন এবং বসন্তের শেষের দিকে বা গ্রীষ্মের প্রথম দিকে শেষ আশা করা ফুলগুলি লাগানোর আগে বসন্তের শেষের দিকে রোপণ করা। আধপাকা গাছের অর্ধেক পাকা পাতা, ৩ – ৫ সেমি উঁচু, জুলাই/আগস্টে ফ্রেমে ঢুকিয়ে রাখুন। মূল তৈরি হয়ে গেলে রেখে দিন ও বসন্তের প্রথম দিকে চারা রোপণের আগে ফ্রেম বা গ্রিনহাউসে রেখে দিন। ফোটানো পরিপক্ব কাঠের কাটিং, শরৎ বা শীতকালে ফ্রেমে।
হেবে সালিক্সিফোলিয়া একটি গাছ যা মাওরি দ্বারা বেশ কিছু চিকিত্সার উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা হয়। ক্যাপ্টেন কুকের ভ্রমণের সময় ডাউসকি সাউন্ডে প্রথম আবিষ্কৃত হয়েছিল বলে মনে করা হয়। রঙ্গোয়া হচ্ছে নিউজিল্যান্ডেও স্থানীয়ভাবে তৈরি করা ওষুধগুলোর জন্য মাওরি শব্দ। কোরোমিকো এর তরুণ পাতা থেকে তৈরি পাতা পেট ব্যথা, ডায়রিয়া এবং আমাশয় নিরাময়ে চিবানো যেতে পারে। এটি দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধে এই উদ্দেশ্যে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছিল। শুকনো পাতাগুলি বিদেশে কর্মরত নিউজিল্যান্ড সৈন্যদের মধ্যে অন্ত্রের রোগ নিরাময়ের জন্য প্রেরণ করা হয়েছিল, যা খুব কার্যকর প্রমাণিত হয়েছিল। সক্রিয় পদার্থটি হল ফেনোলিক গ্লাইকোসাইড। পাতাগুলি শিশুদের জন্য ত্বকের ক্ষত জন্য একটি প্যাক হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। কোমল পাতা বাছাই করা হয়েছিল এবং আলসারের জন্য একটি পিল হিসাবে প্রয়োগ করা হয়েছিল এই পদ্ধতিটি পকোরাওয়া এবং কৃমির জন্যও ব্যবহার করা হত। মাথাব্যাথা, কিডনি এবং মূত্রনালীর সমস্যা এবং ব্রিটিশ কলেরা। পাতার একটি নির্যাস শক্তিশালী গন্ধ হিসাবে কাজ করে এবং চিবানো হলে ক্ষুধা বাড়াতে পারে। কারণ এই গাছ তার ঔষধিতার জন্য এতই উচ্চ সম্মান পেত যে, এই গাছটির পাতা পরে ব্যবহারের জন্য লাউয়ে সংরক্ষণ করা হতো। শিশু বিষয়ক একটি বই যার নাম 'হাওয়ানওয়াজানি'তেও এই গাছটির উল্লেখ আছে। গর্ভাবস্থায় পাতা দুটি পায়ের মধ্যে চেপে ধরে যোনিতে আনা হতো যদি রক্তস্রাব ঘটতো।
খুব শক্তিশালি গুল্ম, এটা খোলা সমুদ্র অবস্থানের আশ্রয় বাগান হিসাবে লাগানো যেতে পারে। এটি সামান্য কাঠ উৎপাদন করে কিন্তু এটি তার দৃঢ়তা এবং স্থিতিস্থাপকতার জন্য সুপরিচিত। কোরোমিকো শাখাগুলি পোড়ালে অনেক তাপ উৎপন্ন হয়।
Disclaimer : The information presented herein is intended for educational purposes only. Individual results may vary, and before using any supplement, it is always advisable to consult with your own health care provider. |
<urn:uuid:a28047f8-2f77-4633-8559-cb5dae794ceb> | What is epsom salts?
Epsom salts are named for the town of Epsom in Surrey, England. They contain magnesium, oxygen and sulfur. It is often used medically and is also a common ingredient in bath salts and used in gardening among a variety of other uses.
How they taste
The taste is reminiscent of salt in some ways; however it is also extremely bitter. Mixing it with water or food makes it slightly more palatable but some people have described the taste as “Similar to battery fluid.”
Since epsom salt is a laxative, it’s important to only take it orally on a medical professional’s advice. | এপসম লবণ কি?
এপসম লবণ নামকরণ করা হয় ইংল্যান্ডের সারে শহরের এপসমের নামানুসারে। এতে আছে ম্যাগনেসিয়াম, অক্সিজেন ও সালফার। এটি প্রায়শই চিকিত্সাগতভাবে ব্যবহৃত হয় এবং বাথ সলসে এবং বিভিন্ন ব্যবহারের মধ্যে বাগানগুলিতে এটি একটি সাধারণ উপাদানও ব্যবহৃত হয়।
কিভাবে তারা স্বাদ মত
স্বাদ কিছু হিসাবে লবণের অনুরূপ; যাইহোক, এটি অত্যন্ত তিক্তও। জল বা খাবারের সাথে মিশিয়ে এটি একটু বেশি সুস্বাদু করা হয় কিন্তু কিছু লোক এটিকে "ব্যাটারির ফ্লুয়ড" হিসাবে বর্ণনা করেছেন।
এপসম সল্ট একটি লঘুমশটার, এটি কেবল একজন ডাক্তারের পরামর্শে মুখে নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। |
<urn:uuid:fc43be04-641a-42f1-8b1d-f5daab89dd25> | Learn about what caused the industrial revolution, what britain was like before it, and if there was a set of pre-conditions. The pre-industrial revolution period was characterized by a simple process of causes of industrial disputes the causes of industrial conflict or disputes have. Industry the historian arnold toynbee also created the idea that, in the years between 1780 and 1830, there was an industrial revolution causes of the industrial. Of the many factors that led to the industrial revolution, two of the biggest and most significant were the embargo act of 1807 and the war of 1812. This enquiry aims to encourage collaboration and persistence in students growing understanding of the industrial revolution 1750-1900and to encourage student.
1 in which country did the industrial revolution start and why - the industrial revolution started in england because of the new developments in. I created this video with the youtube video editor ( . A summary of britain's industrial revolution (1780-1850) in 's europe (1815-1848) learn exactly what happened in this chapter, scene, or section of europe (1815-1848. This student essay consists of approximately 4 pages of analysis of the causes and effects of the industrial revolution.
In conclusion, the industrial revolution was caused by population’s increase, expansion of foreign trade and the need to develop efficient means of transportation. Get an answer for 'what was the impact of industrial revolution on india' and find homework help for other history questions at enotes. History of europe - revolution and the growth of industrial society, 1789–1914: developments in 19th-century europe are bounded by two great events the french. Industrial revolution was a major turning point in world history know what caused the industrial revolution through its 10 major causes. Causes of the industrial revolution all across england, the recent turn of the century has gone largely unnoticed the vast majority of the country's population.Changes caused by the industrial revolution economic changes 1 machines replaced people in methods of production 2 the factory replaced the home as the center of. The industrial revolution brought many changes to europe but one of the most notable factories, help, history, homework, industrial, political. Full text lecture that presents an overview of the causes and origins of the industrial revolution in england. Kids learn about the industrial revolution including where it began, how long it lasted, the first and second industrial revolution, cultural changes, transportation. After reading this article you will learn about industrial revolution:- 1 causes of industrial revolution 2 consequence of industrial revolution 3 political ideas. 5 causes of the russian revolution influence of industrial revolution: the industrial revolution helped to flame the fire of revolution in russia. Causes of industrial revolution 1 the industrial revolution was a major turning point in world history as it effects of the industrial revolutions.
Before the industrial revolution, there were very few roads, and even they were in bad condition they were muddy, flooded easily, and were filled with boulders. Discover how the industrial revolution transformed the us through advances in transportation, industry, and electrification. The industrial revolution involved the transformation of a technology resting heavily on human and animal labor into a technology characterized by machines. Innovations of the industrial revolution agricultural revolution the agricultural revolution is the name given to the drastic changes in the farming process that.
1 causes of the industrial revolution: an overview by chris wright (my website is . Facts about industrialization in america for kids, the second industrial revolution, industrialization in america - causes of industrialization in america. The main causes of the second industrial revolution were due to: natural resources, abundant labor supply, strong government policy, new sources of power,. Industrialization began in britain in the middle of the 18th century here are my 12 facts on the industrial revolution.
Title: the industrial revolution: cause and effect relationships 1 the industrial revolution cause and effect relationships based on the book fortunately.Download | শিল্প বিপ্লব ঘটে যাওয়ার কারণ, তার পূর্বে ব্রিটেন কেমন ছিল, এবং যদি কোনও পূর্ব শর্ত থাকে তাহলে। শিল্প বিপ্লব-পূর্ব সময়ে একটি সাধারণ শিল্প বিরোধের কারণ ছিল, শিল্প বিরোধের বা দ্বন্দ্বের কারণগুলি। শিল্প ঐতিহাসিক আর্নল্ড টোয়েনবি আরও এই ধারণা তৈরি করেন যে, ১৭৮০ থেকে ১৮৩০ সালের মধ্যে শিল্প বিপ্লবের একটি কারণ ছিল। অনেক কারণের মধ্যে, শিল্প বিপ্লবের দুটি সবচেয়ে বড় এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় ছিল ১৮০৭ সালের অবরোধ আইন এবং ১৮১২ সালের যুদ্ধ। এই অনুসন্ধানের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করা এবং ১৭৫০-১৯০০ সাল পর্যন্ত শিল্প বিপ্লব সম্পর্কে জানা ছাত্রদের অধ্যয়ন এবং অধ্যবসায় চালিয়ে যাওয়া। আমি ইউটিউব ভিডিও এডিটর ( . বিবিসির শিল্প বিপ্লব (১৭৮০-১৮৫০) এর একটি সারসংক্ষেপ তৈরি করেছিলাম (১৮১৫-১৮৪৮) ইয়োরোপের (১৮১৫-১৮৪৮) এই অধ্যায়, দৃশ্য বা বিভাগে ঠিক কি হয়েছিল তা শিখেছি (১৮১৫-১৮৪৮. শিল্প বিপ্লবের কারণ ও ফলাফল বিশ্লেষণের প্রায় ৪ পৃষ্ঠার এই ছাত্র প্রবন্ধে।
উপসংহারে বলা যায় শিল্প বিপ্লব হয়েছিল জনসংখ্যা বৃদ্ধি, বৈদেশিক বাণিজ্যের প্রসার ও দক্ষ পরিবহন ব্যবস্থার উন্নয়নের প্রয়োজনে। 'ভারতবর্ষের ওপর শিল্প বিপ্লবের প্রভাব কি ছিল' এটার উত্তর জেনে নাও এবং হোমওয়ার্ক করতে সাহায্য করো এনটোর্সের অন্যান্য ইতিহাসের প্রশ্নগুলোর জন্য। ইউরোপের ইতিহাস - বিপ্লব এবং শিল্প সমাজের বিকাশ, ১৭৮৯-১৯১৪: উনিশ শতকের ইউরোপে যেসব ঘটনা দিয়ে দুটি বড় অনুষ্ঠান বন্ধ হয়েছে ফরাসি বিপ্লব। শিল্প বিপ্লব ছিল পৃথিবীর ইতিহাসে একটি প্রধান মোড় বদল, কি কারণে এই বিপ্লব হয়েছিল তার ১০ টি কারণ জানা যায়। শিল্প বিপ্লবের কারণসমূহ সমগ্র ইংল্যান্ড জুড়ে, শতাব্দীর সাম্প্রতিক পরিবর্তন দেশের বেশিরভাগ জনসংখ্যার উল্লেখযোগ্য পরিমাণে অলক্ষিত রয়ে গেছে।পরিবর্তন শিল্প বিপ্লবের কারণে অর্থনৈতিক পরিবর্তন ১ যন্ত্র প্রতিস্থাপিত মানুষ উৎপাদন পদ্ধতি ২ ফ্যাক্টরি প্রতিস্থাপিত বাড়ি হোম হোম কেন্দ্র হিসাবে। শিল্প বিপ্লব অনেক পরিবর্তন এনেছিল ইউরোপের অনেক কারখানায়, সাহায্য, ইতিহাস, বাড়ি, শিল্প, রাজনৈতিক। সম্পূর্ণ পাঠ্য বক্তৃতা যা ইংল্যান্ডে শিল্প বিপ্লবের কারণ এবং উৎসগুলির একটি ওভারভিউ উপস্থাপন করে। শিশুরা শিল্প বিপ্লব সম্পর্কে জানতে পারে, এটি কোথা থেকে শুরু হয়েছে, কতদিন স্থায়ী হয়েছে, প্রথম ও দ্বিতীয় শিল্প বিপ্লব, সাংস্কৃতিক পরিবর্তন, পরিবহন, এর পরে এই প্রবন্ধটি আপনি শিল্প বিপ্লবের সম্পর্কে জানতে পারবেন: ১ শিল্প বিপ্লবের কারন ২ শিল্প বিপ্লবের ফলাফল ৩ রাজনৈতিক ধারণা। রাশিয়ান বিপ্লবের ৫ টি কারণ শিল্প বিপ্লবের প্রভাব: শিল্প বিপ্লব রাশিয়ায় বিপ্লবের আগুনকে প্রভাবিত করতে সাহায্য করেছিল। শিল্প বিপ্লবের কারণ ১শিল্প বিপ্লব ছিল বিশ্বের ইতিহাসের একটি বড় টার্নিং পয়েন্ট কারণ শিল্প বিপ্লবের প্রভাব।
শিল্প বিপ্লবের আগে খুব কম রাস্তাঘাটের অভাব ছিল এবং এমনকি খারাপ অবস্থাতেও ছিল কাদাযুক্ত, সহজেই প্লাবিত হত এবং পাথর দ্বারা পূর্ণ হত। পরিবহন, শিল্প এবং বিদ্যুতায়ন উভয়ের অগ্রগতির মাধ্যমে শিল্প বিপ্লব কীভাবে বিশ্বকে পরিবর্তন করেছে তা আবিষ্কার করুন। শিল্প বিপ্লব এমন একটি প্রযুক্তির রূপান্তরের সাথে জড়িত যা মানব ও প্রাণীদের শ্রমের উপর খুব নির্ভরশীল একটি প্রযুক্তি মেশিনে রূপান্তরিত হয়েছে। শিল্প বিপ্লবের উদ্ভাবন কৃষিকর্মপদ্ধতির এমন আমূল পরিবর্তন যা.
1 শিল্প বিপ্লবের কারণঃ ক্রিস্টোফার রাইটের (আমার ওয়েবসাইট । আমেরিকার শিল্পায়নের ব্যাপারে তথ্য, শিশুদের জন্য দ্বিতীয় শিল্প বিপ্লব, আমেরিকায় শিল্পায়ন - আমেরিকার শিল্পায়নের প্রধান কারণসমূহ ছিল: প্রাকৃতিক সম্পদ, প্রচুর শ্রম যোগান, শক্তিশালী সরকারি নীতি, ক্ষমতার নতুন উৎস, । শিল্পায়ন শুরু হয়েছিল যুক্তরাজ্যে ১৮ শতকের মাঝামাঝি এখানে শিল্প বিপ্লবের উপর 12 টি তথ্য হ'ল বিপ্লব।
শিরোনামঃ শিল্প বিপ্লব: শিল্প বিপ্লবের কারণে সম্পর্কগুলি কারণ এবং প্রভাব সম্পর্কগুলি ভাগ্যক্রমে ডাউনলোড |
<urn:uuid:3094316a-dbba-49a5-a2b6-2ad0b0579c75> | In modern and traditional societies, address is an important element of social interaction. “Address” in this context means the spoken reference to a conversational partner. Forms of address are the various linguistic expressions that serve the process of address. In German, these include pronouns, forenames, surnames, titles, and professional and kinship terms.
Address in the early modern period and since has also included, as a practice associated with rules of convention, specific gestures, e.g. kissing a lady’s hand, bowing, the polite doffin…
Cite this page
“Address, forms of”, in:
Encyclopedia of Early Modern History Online
, Editors of the English edition: Graeme Dunphy, Andrew Gow. Original German Edition: Enzyklopädie der Neuzeit. Im Auftrag des Kulturwissenschaftlichen Instituts (Essen) und in Verbindung mit den Fachherausgebern herausgegeben von Friedrich Jaeger. Copyright © J.B. Metzlersche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH 2005–2012.
Consulted online on 20 August 2018 <http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_SIM_016871>
First published online: 2015
First print edition: 20160321 | আধুনিক ও প্রচলিত সমাজে সামাজিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে সম্বোধন একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। "সম্মিলিত" এর ক্ষেত্রে অর্থ দাঁড়ায় কথোপকথনের অংশীদারের প্রতি কথ্য সম্বোধন। সম্বোধন রূপগুলি হল বিভিন্ন ভাষাগত অভিব্যক্তি যা সম্বোধন প্রক্রিয়া পালন করে। জার্মান ভাষায় এইগুলির মধ্যে সর্বনাম, নামকগুলি, উপসর্গ এবং পেশাদার এবং আত্মীয়ীয় শর্তাবলী অন্তর্ভুক্ত।
প্রথম আধুনিক যুগে ঠিকানা এবং এছাড়াও অন্তর্ভুক্ত ছিল, একটি অনুশীলন হিসাবে নিয়মগুলির সাথে যুক্ত নিয়ম হিসাবে, নির্দিষ্ট অঙ্গভঙ্গি, যেমন একজন মহিলার হাত ধরা, প্রণয়কেলাপ, ভদ্র ফঁাকা দিল,
Cite this page
“Address, forms of”, in:
Encyclopedia of Early Modern History Online
, সম্পাদকগণ ইংরেজি সংস্করণ: গ্রেইম ডানফি, অ্যান্ড্রু গো. মূল জার্মান সংস্করণ: এচারীলাস ইংলিশ এডিশন: এনামেয়কলা দের নয়া যযাত। ইম আউটপ্রডিকেসেন উইসচেন ডেস কুলারউসিথালিয়েন ইন্সটাইলসরিখে উইসচেন ভন ফ্রেডরিখ যেকার। কপিরাইট © জে. বি. মেটলার্সচ ভার আলতাফুন্ডলুং উন্ট কার্ল আর্নস্ট পয়শেকেল ভার্গলগ জিএমবিএইচ ২০০৫-২০১২।
পরামর্শ অনলাইনে, ২০ আগস্ট ২০১৮ <http://dx.doi.org/10.6301/0987-8027 সাঈদ_মেগার্সচ_ভার্গলগ_জিএমবিএইচ> ২০১৬০৩২১ |
<urn:uuid:96c9bc5c-8b1a-4441-bc13-8b150dfd7057> | It's not shocking that dropping a chunk of ice down a 90-meter borehole into an Antarctic glacier sounds cool, but the actual sound it makes is still totally unexpected. In this video posted on Twitter by glaciologist Peter Neff, we hear a recording of this surprising sound.
The drop begins with some hollow clunky noises. But as the ice reaches the bottom of the 270 foot deep hole, it makes an incredible sound that is reminiscent of either a sci-fi laser blaster or the noise that old-fashioned . It's an extremely amusing phenomenon, and just one of the many discoveries that have come out of plumbing glaciers' depths. | এটাও বিস্ময়কর নয় যে একটি ৯০ মিটার ব্যাসের হিমবাহের মধ্যে এক খণ্ড বরফ নিচে পড়ে যাওয়ার শব্দ ঠান্ডা শোনায়, কিন্তু প্রকৃত শব্দে তা এখনও সম্পূর্ণ অপ্রত্যাশিত। টুইটারে পোস্ট করা এই ভিডিওতে হিমবাহবিদ পিটার নেফ এটি অসাধারণ শব্দের একটি রেকর্ডিং শোনাচ্ছেন।
ড্রপ শুরু হয় কিছু খাপছাড়া শব্দ দিয়ে। কিন্তু ২৭০ ফুট গভীর গর্তের নিচে বরফ পৌঁছোনোর সময় এটি অবিশ্বাস্য শব্দ করে যা কোনও কল্পবিজ্ঞানের লেজার ব্লাস্টার অথবা সেকেলে ধাঁচের শব্দের কথা মনে করিয়ে দেয়। এটা খুবই মজার একটি ঘটনা এবং প্লাম্বিং হিমবাহের গভীর থেকে বেরিয়ে আসা অনেক আবিষ্কারের একটি। |
<urn:uuid:50e1dbe4-9ed8-4f10-8bfe-2b97a7bef3b3> | A yearlong study culminated on Tuesday that shows a direct correlation between the smallest bit of rain and their ability to drive effectively. Yesterday’s constant mist finally gave researchers the sample size they needed to publish the results. “We’ve found that Erie drivers are unique in that the rain they absorb into the skin from walking to their vehicles acts as some kind of neurotoxin,” the lead researcher of the study told us. “The toxin impairs the part of the brain responsible for motor skills, leaving most Erie drivers incapable of navigating in the rain.” Why this disease is more prevalent in Erie than other parts of the country will be the second phase of the study. Our informal survey Tuesday confirmed the result. We watched drivers going 10mph slower than the posted speed limit, struggling to pull into parking spots, and ignoring the most basic courtesies of driving. These results finally put some science behind what some have suspected for years, that Erie motorists are notoriously worse drivers in even a drizzle. The findings also showed that only 92% of Erie drivers were affected, while the other eight showed increases in blood pressure and cursing.
You are here: Home / Recent Posts / Slight Drizzle Affects Motor Skills Of Erie Drivers, Study Shows | মঙ্গলবার শেষ হওয়া এক সমীক্ষায় দেখা যায় যে, সর্বনিম্ন বৃষ্টির সাথে তাদের কার্যকরভাবে চালাবার ক্ষমতার একটি সরাসরি সংযোগ রয়েছে। গতকালের ধ্রুবক কুয়াশা অবশেষে গবেষকদের ফলাফল প্রকাশের জন্য প্রয়োজনীয় সংখ্যাটি দেয়। গবেষণার প্রধান গবেষক আমাদের বলেন, "আমরা দেখেছি যে এরি ড্রাইভাররা অনন্য যে তারা হাঁটার সময় তাদের গাড়িগুলোতে যে বৃষ্টি পড়ে তা একরকম নিউরোটক্সিন হিসাবে কাজ করে"। "এই বিষক্রিয়ার মস্তিষ্কের একটি অংশকে পঙ্গু করে দেয় যা মোটর দক্ষতার জন্য দায়ী, বেশিরভাগ এরিকরা বৃষ্টিতে চলতে অক্ষম থাকে"। কেন এই রোগটি দেশের অন্যান্য অংশের চেয়ে এরিকে বেশি দেখা যায় তা নিয়ে এই গবেষণার দ্বিতীয় পর্যায়টি করা হচ্ছে। মঙ্গলবারের অনানুষ্ঠানিক জরিপে ফলাফল নিশ্চিত করা হয়। আমরা ড্রাইভারদের দেখা পেয়েছি, তারা ট্রাফিক সীমার চেয়ে ১০ মাইল দ্রুত গতিতে গাড়ি চালাচ্ছেন, পার্কিং স্পটগুলোতে যেতে হিমশিম খাচ্ছেন এবং সবচেয়ে সাধারণ কোর্টশিপ এড়িয়ে যাচ্ছেন। এই ফলাফলগুলি অবশেষে কিছু বিজ্ঞানের পিছনে ফেলে দেয় যা বছরের পর বছর ধরে কাউকে কাউকে সন্দেহ করেছিল, যে এরি গাড়িচালকরা খুব খারাপ ড্রাইভার এবং এমনকি এক ঝিরিপথেও তারা খারাপভাবে চালাক। গবেষণার ফলে এও দেখা গেছে যে এরি চালকদের মধ্যে ৯২% আক্রান্ত, অপর আটজনের রক্তচাপ বৃদ্ধি ও গালি গ্রহণ বেড়েছে।
আপনি এখানে আছেন: বাড়ি / সাম্প্রতিক Posts / সাম্প্রতিক পোস্ট / হালকা বৃষ্টি এরি চালকদের মোটর দক্ষতা প্রভাবিত করে, গবেষণায় দেখা গেছে |
<urn:uuid:880660b8-b1db-4088-a6ac-b28dfd3a3257> | Upshur County is at the center of the Appalachian Mountain region. Temperature and precipitation vary with elevation. The mountain ridges that run through the county are covered by forests and separated by narrow river valleys. In all, most of the county is forested, providing abundant biomass potential. The flat-topped highlands and rounded hills contain much of the county’s coal, the state’s most abundant mined product. Natural gas, crude oil, and natural gas liquids are gaining greater importance with the development of production from the Marcellus and Utica shales in the state. | উপসহ কাউন্টি অ্যাপালেশীয় পার্বত্য অঞ্চলের কেন্দ্রে অবস্থিত। তাপমাত্রা এবং বৃষ্টিপাত উচ্চতার সঙ্গে পরিবর্তিত হয়। কাউন্টির মধ্য দিয়ে চলমান পর্বত শৈলশিরাগুলি বন দ্বারা আচ্ছাদিত এবং সংকীর্ণ নদী উপত্যকা দ্বারা বিচ্ছিন্ন। সমস্ত জুড়ে, সর্বাধিক বনভূমি রয়েছে এবং প্রচুর পরিমাণে জৈবসম্ভারের সম্ভাবনা তৈরি করে। সমতল শীর্ষ এবং গোলাকার পাহাড়ের মধ্যে, রাজ্যের সবচেয়ে প্রাচুর্যপূর্ণ খনিজ পণ্য রয়েছে। প্রাকৃতিক গ্যাস, অপরিশোধিত তেল এবং প্রাকৃতিক গ্যাস তরলগুলি রাজ্যের মার্সেলাস এবং উটিকা শেলগুলি থেকে উৎপাদন বৃদ্ধির সাথে আরও বেশি গুরুত্ব পাচ্ছে। |
<urn:uuid:3ae36653-8f8e-48bd-b0d8-e908184b0790> | Government- The Sandleford rabbits seemed to live in a communist government system. The Owsla was their group of government officials. The Owsla made all the decisions regarding the Sandleford warren. The chief rabbit was the Threarah.
Family- The Sandleford warren had a very close family structure. Does were vital to the survival of the warren, for they were needed for breeding. In addition, if a member of the warren was missing, everyone was aware of it.
Education- The rabbits at Sandleford were taught that Lord Frith was their creator and El-ahrairah was responsible for much of their good fortune. They were taught that their lives were constantly in danger, and how they could protect themselves. They also learned that everything that they did was for the good of the warren. | সরকার- খবরের কাগজ বিক্রেতা, ও’রসলা ছিল তাদের গ্রুপ সরকারি কর্মকর্তা। ও’রসলা সলড়্টফোর্ডের যুদ্ধের সব সিদ্ধান্ত নিত। ও’রসলা সোল্ডফার্ড এর প্রধান ছিল।
পরিবার- সোল্ডফোর্ড যুদ্ধের খুব ঘনিষ্ঠ পরিবার কাঠামো ছিল। ওয়ারনের টিকে থাকার জন্য এগুলি গুরুত্বপূর্ণ ছিল, কারণ প্রজননের জন্য এদের প্রয়োজন ছিল। এছাড়াও ওয়ারেন এর কোন সদস্য নিখোঁজ থাকলে সকলেই তা জানত.
শিক্ষা- স্যান্ডলেফোর্ডে খরগোশদের শেখানো হয়েছিল যে লর্ড ফ্রিথ ছিল তাদের স্রষ্টা এবং এল-আরহায়েরাহ ছিল তাদের ভাল ভাগ্যের জন্য অনেক কিছুর জন্য। তাদের শেখানো হয়েছিল যে তাদের জীবন সবসময় বিপদের মধ্যে রয়েছে এবং তারা কিভাবে নিজেদের রক্ষা করতে পারে। তারা আরও শিখেছিল যে তারা যা কিছু করেছিল তা ওয়ারীর ভালোর জন্যই। |
<urn:uuid:7c68eeb7-6fe1-4934-94b1-9508e4f7c9e1> | Materials for the pee and poo toilet.
- Plywood, particle board or any type of board.
- 3 buckets
- 2 Toilet seats
How to build the pee and poo toilet.
- Any material can be used to make a simple box for the buckets to be placed in. Plywood is easy and good.
- Cut each side of the boxes as wide as the length of the toilet seat and 20-30mm higher than the bucket you are using.
- Screw the sides together.
- Measure the top of the boxes and cut a top to fit over them. The boxes can be built together like in the picture or separated. This will depend on the space you have available.
- Take the top and put the toilet seat over the centre and draw around the inside hole of the toilet seat. Then cut a hole around 15mm larger than what you have drawn.
- Fix the toilet seat to the plywood | মূত্র ত্যাগ ও মূত্রত্যাগের পাত্র জন্য উপকরণ.
- পল্টু, পাটাতন বা কোনো ধরনের বোর্ড।
- ৩ বালতি
- ২ টি টয়লেট সিট
মূত্র ত্যাগ এবং পাত্রে করার উপায়.
- বালতি রাখতে সহজ বাক্স ব্যবহার করা যায় এমন কোনো উপাদান। প্লাইউড সহজ এবং ভাল।
- টয়লেট আসনের দৈর্ঘ্য যত বেশি এবং বালতির চেয়ে 20-30 মিমি বেশি বাক্সের প্রতিটি পাশ কাটুন।
- পাশগুলি স্ক্রু করুন।
- বাক্সের শীর্ষটি পরিমাপ করুন এবং সেগুলির উপরে ফিট করার জন্য একটি শীর্ষ কাটুন। বাক্সগুলি ছবির মতো একসাথে নির্মিত হতে পারে বা পৃথক করা যায়। এটি আপনি যে জায়গাটি পেয়েছেন তার উপর নির্ভর করবে।
- উপরে টয়লেট আসনটি রাখুন এবং কেন্দ্রের উপরে টয়লেট আসনের আসনটি টানুন এবং টয়লেটের আসনের ভেতরের গর্তটি চারপাশে আঁকুন। তারপর আপনার আঁকা টয়লেটের আসনের চেয়ে 15mm বড়টি কেটে ফেলুন।
- প্লাইউড দিয়ে টয়লেটের আসন বাঁধুন |
<urn:uuid:c953717f-7b38-49b5-acab-649424b2525c> | Ancient Greek tourist attractions
From the Acropolis to Delphi, Knossos to Thebes, the draw tourists in their hordes every year. Indeed, famed as the home of the magnificent ancient Greek civilisation, this modern nation boasts an incredible wealth of things to see.
Yet, the Historic sites in Greece do not stop at the ancient Greek variety. Roman, Byzantine and medieval sites pepper both the mainland and its many islands, offering a diversity of sightseeing.
Our interactive map and individual links allow you to explore Historic sites in Greece easily and in detail, offering you a fantastic selection. Once you’ve explored the Historic sites in Greece you can use our itinerary planner tool to plan out your trip and then print off a free pocket guidebook. Our database of historic sites is growing all the time, but we may not cover them all. Remember, if you know of other Historic sites in Greece, you can always add them to Historvius now by visiting our upload page. | প্রাচীন গ্রীক পর্যটক আকর্ষণ
এক্রোপলিস থেকে ডেলফি, নওস থেকে থিবস, প্রতি বছর দীর্ঘতম পথে পর্যটকেরা পায়ে হেঁটেছেন। মহান প্রাচীন গ্রিক সভ্যতার হোম হিসেবে বিখ্যাত এই আধুনিক দেশটির দর্শনীয় সামগ্রীর অবিশ্বাস্য পরিমাণ আছে।
তবে, ঐতিহাসিক স্থান গ্রিসের প্রাচীন গ্রিক প্রজাতির থেকে যায় না। রোমান, বাইজেন্টাইন এবং মধ্যযুগীয় স্থানগুলি মূল ভূখন্ড এবং এর অনেক দ্বীপে মনোনিবেশ করে, আপনাকে বিভিন্ন দেখার জায়গার বৈচিত্র্য দেয়।
আমাদের ইন্টারেক্টিভ মানচিত্র এবং স্বতন্ত্র লিঙ্কগুলি আপনাকে সহজেই এবং বিস্তারিতভাবে গ্রীক ঐতিহাসিক স্থানগুলি অন্বেষণ করতে দেয় যা আপনাকে একটি দুর্দান্ত নির্বাচন সরবরাহ করে। একবার আপনি গ্রিসের ঐতিহাসিক স্থানগুলি অনুসন্ধান করার পরে আপনি আমাদের ভ্রমণ পরিকল্পনা সরঞ্জামটি ব্যবহার করে আপনার ভ্রমণ পরিকল্পনা করতে পারেন এবং একটি বিনামূল্যে পকেট গাইডবুক প্রিন্ট করতে পারেন। ঐতিহাসিক স্থানগুলির আমাদের ডাটাবেস ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে, কিন্তু আমরা হয়তো তাদের সবগুলি কভার করতে পারি না। মনে রাখবেন, যদি আপনি গ্রীস অন্যান্য ঐতিহাসিক স্থানগুলির কথা জানেন, তাহলে আপনি এখনই আমাদের আপলোড পৃষ্ঠায় গিয়ে তাদের সাথে যোগ করতে পারেন। |
<urn:uuid:cb70a2f6-6dd9-4d68-b9e7-82e49cda9000> | More to Explore
Las Trampas Grant
The Town of Las Trampas grant is also known as Santo Tomas Apostol del Rio de las Trampas. The grant was petitioned by Juan de Arguello and eleven other individuals in 1751. The grant was approved by Governor Tomas Velez Cachupin for 46,461 acres. Proceedings before the office of the Surveyor General reduced the acreage to 28,131 acres on confirmation. In 1781, a smallpox epidemic took a heavy toll on the families living in Las Trampas. Thirty-one adults and twenty-three children died in the epidemic.
Despite disease, Indian attack, and survival on the frontier the descendants of the original grantees have survived into the 21st century. The land grant is located in Taos and Rio Arriba counties. | আরো অনুসন্ধান
লাস ত্রামলাস অনুদান
লাস ত্রামলাস গ্রান্ট এছাড়াও সান্টো টমাস এপস্টল দেল রিও দে লাস ত্রামলাস নামেও পরিচিত। অনুদানটি ১৭৫১ সালে জুয়ান দে আরগুয়েলো এবং আরও ১১ জন ব্যক্তি আবেদন করেছিলেন। অনুদানটি গভর্নর টমাস ভেলেজ কাচুপিন ৪৬,৪৬১ একর জন্য অনুমোদিত করেছিলেন। সার্ভার জেনারেলের অফিসের সামনে আপীলের ফলে জমির পরিমাণ বৃদ্ধি পেয়ে ২৮,১৩১ একরে দাঁড়ায় নিশ্চিতকরণ পর্যায়ে৷ ১৭৮১-তে গুটিবসন্ত মহামারী লাস ত্রামপাসায় বসবাসরত পরিবারগুলোর জন্য ভারী ক্ষতি সাধন করে৷। একত্রিশ জন প্রাপ্তবয়স্ক এবং তেইশটি শিশু মহামারীটিতে মারা যায়।
রোগব্যাধি, ভারতীয় আক্রমণ এবং সীমান্তে বেঁচে থাকা সত্ত্বেও মূল প্রাপকের বংশধররা একবিংশ শতাব্দীতে বেঁচে থাকতে সক্ষম হয়। জমি অনুদান তাওস এবং রিও আরাইবায় অবস্থিত। |
<urn:uuid:ca88bf41-f6da-4ee0-b468-94c8b24eab8b> | This is a very interesting problem I discovered today while trying to prepare for a Mathematical Circles lesson organized by Alok Mittal, where he is teaching a group of children mathematics through puzzles. The puzzle is also from the book “Mathematical Circles”, by Dmitri Fomin, Sergey Genkin and Ilia Itenberg. Chapter 5.
Several knights are situated on a 3×3 chessboard as shown in Starting Point. Can they move, using the usual chess knight’s move, to the position shown in Destination Point?
For those looking for a hint….think graph theory!
As always, please send your answers directly to me at [email protected]. If you like the puzzle, please share it with others. If you have interesting puzzles to share, please send them to me at my e-mail given above. | এটি খুব আকর্ষণীয় সমস্যা আমি আজ অলেক মিত্তালের আয়োজিত গণিত দলের পাঠ প্রস্তুতির সময় এই সমস্যাটি আবিষ্কার করেছি, যেখানে তিনি শিশুদের গণিতকে ধাঁধার মাধ্যমে শেখান। ধাঁধার বইও হল গণিত দল, দিমিত্রি ফোমাল, সের্গেই জেনকিন এবং ইলিয়া ইটেনবার্গ এর "গণিত দল"। অধ্যায় ৫.
একটি ৩×৩ দাবার বোর্ডে বেশ কয়েকটি নাইট ৩ নম্বর অবস্থান দেখাচ্ছে। তারা কি সাধারণ দাবার নাইটের চালে তথ্যগুলো কোথায় থাকবে দেখিয়ে গন্তব্যের বোর্ডে পাঠাতে পারে? বাস্তবতা।
যারা সবসময়ের মতো, ই-মেইল করা [email protected] ঠিকানায় সরাসরি উত্তর পাঠিয়ে দিন। পাজল পছন্দ হলে, প্লিজ শেয়ার করো। শেয়ার করতে আগ্রহী হলে, প্লিজ আমার দেয়া ই-মেইল এ পাঠিয়ে দিয়ো। |
<urn:uuid:b5002718-9544-45f6-915c-901ac3b3e70c> | For decades Pluto was the undisputed heavyweight champion in the far reaches of the outer solar system. Now astronomers know that the beloved world is just one of many known dwarf planets, most of which orbit the sun out beyond Neptune.
The discoveries that led to Pluto's demotion from planet to dwarf planet arrived in a rapid burst that peaked about a decade ago. Between 2002 and 2007 astronomer Mike Brown of the California Institute of Technology and his colleagues discovered several major objects, including the dwarf planets Eris, Makemake and Haumea (although another group also claims credit for Haumea). Since that flurry of activity, the discovery of large objects in the outer solar system has stalled, even though Brown's group left broad swaths of the sky unsearched.
The reason? Most of the big, bright objects have already been found, according to a new study. Megan Schwamb, a former graduate student of Brown's, now at the Academia Sinica in Taiwan, conducted a large-scale survey of the outer solar system, then extrapolated from the search to estimate the total numbers of objects. “It says that there are about 12,” Schwamb says, adding that nine are already known. “That's really telling us that we are pretty complete on the inventory of bright dwarf planets.” Schwamb and her colleagues published their findings in January in the Astronomical Journal.
Even though astronomers have not scanned the entire sky, they appear to have covered the areas laden with bright objects. It is possible, however, that a dwarf planet has escaped notice, says Darin Ragozzine of the Florida Institute of Technology. The starry plane of the Milky Way could obscure a dwarf planet, he notes, but it is unlikely that several await discovery.
“We had this golden age of finding these dwarf planets,” Schwamb observes. “That era is over.” But there may be similar objects farther out that are just too faint to spot today. “They're lurking in the shadows waiting for someone to detect them,” she adds. | বিগত দশকগুলিতে প্লুটো ছিল দূর সৌরজগতের বহুদিকে-বিস্তৃত অপ্রতিদ্বন্দ্বী হেভিওয়েট চ্যাম্পিয়ন। এখন জ্যোতির্বিদরা জানেন যে প্রিয় বিশ্ব হ'ল সবগুলি বামন গ্রহের মধ্যে একটি মাত্র, যার মধ্যে বেশিরভাগই নেপচুনের বাইরে সূর্যের চারপাশে প্রদক্ষিণ করে।
যে আবিষ্কারগুলি প্লুটো বামন থেকে দ্রুত ভাবে অবনমন পৌঁছেছেন প্রায় এক দশক আগে শীর্ষে পৌঁছেছে। ২০০২ এবং ২০০৭ সালের মধ্যে ক্যালিফোর্নিয়া ইন্সটিটিউট অফ টেকনোলজির বিজ্ঞানী মাইক ব্রাউন এবং তার সহকর্মীরা বেশ কিছু বড় আকারের বস্তু আবিষ্কার করেন, যার মধ্যে ডাইয়ানা, মিয়াকেমেকি এবং হাউমেইয়াও ছিল (যদিও অন্য একটি দল হাউমেইয়ার কৃতিত্বও দাবী করেন)। সেই ঘাঁটাঘাটির রেশের সময় থেকেই বাইরের সৌরজগতে বড় আকারের বস্তু আবিষ্কারের কাজ থমকে গেছে, এমনকি ব্রাউনের দল আকাশের বড় বড় ছাই বর্ণের বস্তু খুঁেজ বের করে ফেলেছে.
কারণ? বড়, উজ্জ্বল বস্তুগুলোর বেশিরভাগই ইতোমধ্যেই পাওয়া গেছে, একটি নতুন গবেষণা মতে। মেগান শাওয়াম, ব্রাউন এর স্নাতক প্রাক্তন শিক্ষার্থী, এখন তাইওয়ান একাডেমি অফ আর্টস অ্যান্ড সায়েন্স এর একাডেমিয়া সিনিকা থেকে, বাইরের সৌরজগতের একটি বড় মাপের জরিপ পরিচালনা করেন, তারপর অনুসন্ধান থেকে অনুমান মোট বস্তু সংখ্যা অনুমান করেন। “এটা বলে যে সেখানে ১২ জনের মত আছে”, শওয়ামব বলেন, আরো নয়টি ইতিমধ্যেই পরিচিত আছে। “আমাদের সত্যিই এটি বলা দরকার যে উজ্জ্বল বামন গ্রহের মজুদগুলির মধ্যে আমরা বেশ সম্পূর্ণ,” শাম্মেল এবং তার সহকর্মীরা জানুয়ারিতে অ্যাস্ট্রোনমিক্যাল জার্নালে প্রকাশ করেছিলেন।
এমনকি জ্যোতির্বিজ্ঞানীরা সমগ্র আকাশ স্ক্যান না করলেও, তারা উজ্জ্বল বস্তুগুলি দ্বারা পূর্ণ এলাকাগুলি আচ্ছাদিত করেছে বলে মনে হয়। তবে, এটা সম্ভব যে একটি বামন গ্রহটি দৃষ্টিগোচর হওয়া থেকে রক্ষা পেয়েছে, ফ্লোরিডা ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজির দারিন রাগোজিন বলেছেন। মিল্কিওয়ের তারাভেলা প্লেন বামন গ্রহকে আড়াল করতে পারে, সে নোট করে, কিন্তু এটি খুঁজে পাওয়ার অপেক্ষায় রয়েছে এমন কয়েকটি সম্ভবত না।
“আমাদের এই বামন গ্রহগুলি খুঁজে পাওয়ার এই সুবর্ণ সময় ছিল,” শোয়াম বলেন। "সেই যুগ শেষ হয়ে গেছে" কিন্তু এমন আরো জিনিস থাকতে পারে যা আজকেও তেমন বোঝা সম্ভব নয়। "তারা অন্ধকারের মধ্যে লুকিয়ে আছে এবং কেউ তাদের শনাক্ত করার জন্য অপেক্ষা করছে", তিনি যোগ করেন। |
<urn:uuid:c8c5cfeb-72a2-4af6-8d7f-d3b228bd20cb> | Thornback skate (Raja clavata)
The thornback skate (Raja clavata) is probably one of the commonest skates encountered by divers, being among the most abundant rajids in the northeastern Atlantic and Mediterranean. As with all skates, the body is flattened and disc-shaped, with the pectoral fins broadly expanded and joined to the head and body. The tail is distinctly demarcated from the disc-like body, relatively narrow, and about as long as body length. The upper surface of the disc and tail are covered with numerous thorns, which become thickened with button-like bases (known as bucklers) once the skate is sexually mature, hence the species’ common name. Only the snout and margins of the disc are prickly in young, and the underside is only prickly in large, mature females, which also possess more developed ‘bucklers’ on their back and tail. The colour varies from light brown to grey on the upper surface, variegated with dark and light spots and blotches that camouflage the skate in the dappled light of the sea bed, while the underside is creamy-white. | কাঁকড়াবিছে স্কেট (রাজা ক্ল্যাভাটা)
কাঁকড়াবিছে স্কেট (রাজা ক্ল্যাভাটা) সম্ভবত খুব কম দেখা যাওয়া স্কেটগুলোর মধ্যে একটি, সম্ভবত এটি উত্তরপূর্ব আটলান্টিক এবং ভূমধ্যসাগরে সবচেয়ে বেশী পাওয়া যাওয়া স্কেটগুলোর মধ্যে একটি। সকল স্কেটের মতো তাদেরও চ্যাপ্টা এবং ডিস্ক আকৃতির দেহ থাকে, বক্ষ পাখনা জুড়ে প্রসারিত হয়, মাথার সাথে মিলিত হয় এবং দেহ। লেজ স্পষ্টভাবে উল্লম্বভাবে ডিস্ক-মত দেহ থেকে পৃথক হয়, তুলনামূলকভাবে সংকীর্ণ এবং শরীর দৈর্ঘ্য। ডিমের খোসার উপরের অংশ এবং লেজটি অসংখ্য কাঁটা দ্বারা আবৃত থাকে, যা বোতামের মত গোড়ার ("বাকলারস") সঙ্গে বোমার্ড হয়ে ওঠে, স্কেটটি যৌবনপুত্র হয়ে গেলে একবার, তাই প্রজাতির সাধারণ নাম। শুধু অল্পবয়সীদের মধ্যে এদের মাথা এবং প্রান্তগুলি আঁচিলযুক্ত হয় এবং বড় আকারের মধ্যে প্রাপ্তবয়স্ক স্ত্রীদের মধ্যে এদের পৃষ্ঠদেশের এবং লেজে আরও উন্নত ‘দন্ডবিধি’ থাকে। উপরিতলে হালকা বাদামি থেকে ধূসর পর্যন্ত রঙের বৈচিত্র আছে, যা গাঢ় এবং হালকা দাগ এবং ছোপ দ্বারা গঠিত যা সমুদ্রের তলদেশে ডাফেলিংয়ের আলোতে স্কেটকে ছদ্মবেশ প্রদান করে, এবং নীচের অংশটি ক্রিম-সাদা হয়। |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.