passage_id
stringlengths
47
47
text
stringlengths
146
266k
text_bn
stringlengths
10
772k
<urn:uuid:eabff82a-51d3-4830-8030-dc5196576228>
Click to enlarge image Black-gloved Wallaby footprint Western Grey Kangaroo footprint Black-gloved Wallaby - Macropus irma (also known as the Western Brush Wallaby) Sorry I have no photos of this animal as it is extremely shy and remains in dense vegetation during the day. When encountered it is usually a loud crash in nearby vegetation and a bluey grey shape sprinting at great speed with head down and tail trailing out behind. So all you see is this low hopping animal whose whole body is parallel to the ground and seldom leaping higher than the vegetation. Its movement is very distinctive as the Grey Kangaroos keep their heads up and hop up and down, rather than the more horizontal motion of this marsupial. Like their common name suggests, it has black paws and a long black tipped tail. The face of mature animals have a white facial stripe running from the mouth to the ears. It is a little smaller than the female Western Grey Kangaroo and stands over a metre in height. Very difficult to judge their numbers, although much less than the grey kangaroo. It is more likely that you would see their easily recognisable tracks rather than the animal itself. The photos above show my interpretation of the tracks of both macropods travelling in a straight line. To read more about this animal click here: http://www.murray.wa.gov.au/community/dwellingupvisitorcentre/documents/mammals/brushwallaby
বড় ইমেজ: কালো-গ্লাভড ওয়ালাবি পায়ের ছাপ ওয়েস্টার্ন গ্রে ক্যাঙ্গারু পায়ের ছাপ কালো-গ্লাভড ওয়ালাবি - ম্যাক্রোপাস ইর্মা (পাশ্বতে ওয়েস্টার্ন ব্রাশ ওয়ালাবি নামে পরিচিত) সরি আই হ্যাভ নো ফটোজ অন দিস অ্যানিমেল বাট দ্যাট চরম সিল্ভারিষ্ট ইজ ইনফিরিয়র শ্যাডো এ ডে। যখন দেখা হয় তখন সাধারণত কাছাকাছি গাছপালা তে জোরে ধাক্কার শব্দ হয় এবং একটি নীল ধূসর আকৃতি মাথা নিচু করে এবং পেছনে থেকে দ্রুত গতিতে ছোট ছোট করে দৌড় দেয়। সুতরাং আপনি শুধু এই নিম্ন লাফানো প্রাণীটি দেখতে পাচ্ছেন যার পুরো দেহটি ভূমির সমান্তরালে এবং খুব কমই গাছপালা থেকে উঁচুতে লাফিয়ে উঠছে। এর চলন খুবই স্বতন্ত্র কারণ গ্রে ক্যাঙ্গারুগুলি এদের মাথা উঁচু করে রাখে এবং ওঠা-বসা করে, অনেকটা এই মার্সুপিয়াল প্রজাতির মতো আনুভূমিক নড়াচড়া নয়, যার লম্বা কালো থাবাও আছে। এদের সাধারণ নামের মতো এর কালো পা এবং লম্বা কালো আঁশে ঢাকা লেজ রয়েছে। পরিণত প্রাণীদের মুখ থেকে কান পর্যন্ত সাদা রঙের মুখের ডোরা থাকে। এটি মহিলা ওয়েস্টার্ন গ্রে ক্যাঙ্গারুর চেয়ে সামান্য ছোট এবং দৈর্ঘ্যে মিটার উপরে থাকে। খুব কঠিন তাদের সংখ্যা নির্ধারণ করা, যদিও ধূসর ক্যাঙ্গারুর চেয়ে অনেক কম। এটি আরও বেশি যে আপনি তাদের সহজেই স্বীকৃত ট্র্যাকগুলি প্রাণীটির পরিবর্তে দেখতে পাবেন। উপরের ছবিগুলিতে দুটি ম্যাক্রোপোডের সোজা লাইনে ভ্রমণ করার সময় ট্র্যাকগুলির ব্যাখ্যা রয়েছে। এই প্রাণীটি পড়ার জন্য এখানে ক্লিক করুন: http://www.murray.wa.gov.au/community/dwellingupvisitor centre/documents/mammals/brushwallaby
<urn:uuid:66f7d589-5c3b-4555-a720-789d68dea09f>
A magnetic probe was an engineering instrument that could be used to shut off the fuel flow in a starship's matter-antimatter reaction chamber. The polarity of the magnetic probe could be reversed by repositioning the cap on the end of the handle. Spock suggested that Montgomery Scott use a magnetic probe, in 2268, to cut through the magnetic flow in the reaction chamber and shut off the fuel supplying the matter-antimatter integrator. While performing the task, Scott expressed concern with the probe not precisely matching the magnetic flow, which would result in the destruction of the USS Enterprise. As Scott attempted to disrupt the flow, the magnetic force indicator began to jump, forcing him to ease off. Spock, coordinating with the ship's computer revealed that the ship, which had recently been through a molecular transporter, was experiencing an outphase condition of .0009. Based on this information, Spock was able to determine that a reverse field was needed to achieve closure, thus requiring Scott to reverse the polarity of the magnetic probe. In attempting to reverse the cap, and with time running out, Scott found it to be jammed. He insisted that Spock initiate the pod jettison system to save the rest of the ship. Spock ignored the request, and in the last seconds, Scott was able to unjam the probe and finish the task, successfully putting the ship back into the corrected phase. (TOS: "That Which Survives")
একটি চৌম্বক প্রোব ছিল একটি প্রকৌশল যন্ত্র যা একটি নক্ষত্রের ভেতর একটি থার্মন- প্রোটিয়াম প্রতিক্রিয়া কক্ষে জ্বালানীর প্রবাহ বন্ধ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। চৌকড়ির চুম্বকটি হাতলের শেষে থাকা আবরক কে ঘুরিয়ে ঘুরিয়ে ঘুরিয়ে ঘুরিয়ে আনা যেতে পারে. স্পোককে স্পোকমর্টন স্কটকে চুম্বকীয় প্রবাহকে ঘুরিয়ে ২6888 সালে বিক্রিয়া চেম্বারের চুম্বক জ্বালানীর প্রবাহ বন্ধ করতে এবং চুম্বক-চৌম্বকীয় মধ্যস্থতার বন্ধ করতে। কাজটি করার সময়, স্কট ইউএসএস এন্টারপ্রাইজের ধ্বংস থেকে রক্ষা করার জন্য চৌম্বকীয় প্রবাহের সাথে সঠিকভাবে মেলানো হয়নি বলে উদ্বেগ প্রকাশ করেছিলেন। যেমন স্কট প্রবাহের গতিরোধক চেষ্টা, চৌম্বকীয় ফোর্স সূচক লাফ দিতে শুরু করে, তাকে নিরস্ত করতে তোলে. প্রকৃতকর্তা, জাহাজের কম্পিউটার সমন্বয় চোফট দেখিয়েছে যে, জাহাজটি, যা সম্প্রতি আণবিক ট্রান্সপোর্টারের মধ্য দিয়ে গেছিলেন, ছিল এর .০০০৯ এর অবাধ অবস্থা। এই তথ্যের উপর ভিত্তি করে স্পুক নির্ধারণ করতে সক্ষম হয়েছিল যে বন্ধ করার জন্য একটি বিপরীত ক্ষেত্রের প্রয়োজন ছিল, সুতরাং স্কটকে চৌম্বকীয় প্রোবের মেরু বিপরীত করতে হয়েছিল। সময়ের সাথে সাথে ক্যাপটি বিপরীত করার চেষ্টা করার সময়, স্কট এটি বন্ধ খুঁজে পেয়েছিল। তিনি জোর দিয়েছিলেন যে, স্পোক আরও বাকি জাহাজকে বাঁচানোর জন্য পড বহিষ্কার পদ্ধতি শুরু করতে চেয়েছিলেন। স্পোক অনুরোধ উপেক্ষা করেছিলেন, এবং শেষ সেকেন্ডে স্কট প্রোবকে আনলক করে ও কাজটি সমাপ্ত করতে সক্ষম হয়েছিল, এইভাবে জাহাজটি সংশোধিত পর্যায়ে ফিরে আসতে সক্ষম হয়েছিল। (TOS: "যে জিনিস বেঁচে থাকে")
<urn:uuid:d138b675-594e-49ff-ba8e-0f3b0474d329>
Once you get your answer which is 3.2, you have to divide 75.2 (perimeter) by 4 so you could get the side length each side of the outside of the frame. You want to do this because if you multiply 3.2 (width times 2) by the side length of the outside which 18.2 you will get the side length of the inside square. Did you get an answer of 15.6? Well if you did then you have got the right answer. After solving that question we went onto question 27 also in section 8.3 (textbook) which was even difficult for Mr. Backe to solve. Well here is the question... Tahir is training for an upcoming cross-country meet. He runs 13 km, three times a week. His goal is to increase his average speed by 1.5 km/h, so that he can complete each run in 1 1/4. How long does he take to complete each run now, to the nearest tenth of a minute. Solve this problem in two different ways. Well I am not really sure how to solve this but this is what Mr.Backe did. Thats all for today and sorry it is so late. Bye.
একবার আপনি ৩.২ উত্তর পেয়ে গেলে ৭৫.২ (পরিসীমা) কে ৪ দিয়ে ভাগ করতে হবে যাতে ফ্রেমের বাইরের দিকে প্রতিটি পাশের দৈর্ঘ্য পেতে পারেন। তুমি এইটা করতে চাও কারণ যদি 3.2 (প্রস্থের 2) কে বাহিরের পার্শ্বের দৈর্ঘ্য দিয়ে গুণ করো 18.2 হয়,তাহলে ভেতরের বর্গের পার্শ্ব দৈর্ঘ্য পাবে। ১৫.৬ এর উত্তর পেয়েছ? আচ্ছা যদি করে দিতেন তখন সঠিক উত্তর পেয়ে যেতেন। ওই প্রশ্নটার পর আমরা এগিয়ে গেলাম ৮.৩(পাঠ্যপুস্তক) এই সেকশনে যার সমাধান মিঃ ব্যাকেরও কঠিন ছিল। আচ্ছা এইযে প্রশ্নটা- তাহির আগামীকালের এক ক্রস-কান্ট্রি মিটের জন্য ট্রেনিং নিচ্ছে। সে প্রতি সপ্তাহে তিনবার ১৩কিমি দৌড়ায়। তার গড় গতি 1.5 কিমি/ঘন্টা বাড়াতে হবে, যাতে সে প্রতি দৌড় 1 1/4 কিমি সম্পূর্ণ করতে পারে। এখন প্রতিটি দৌড় সম্পূর্ণ করতে তার কতক্ষণ লাগে, এক সেকেন্ডের দশমিমুকুট পর্যন্ত। এই সমস্যা টা দুইভাবে সমাধান কর। ওয়েল আই নো আমি ঠিক ভাবে জানি না কিভাবে এই টা সমাধান করবে কিন্ত এই টা মি backe করেছে। যা সবকিছু আজ এর জন্য আর সরি এত দেরি হয়ে যাওয়ায়। বিদায়।
<urn:uuid:0e527573-5643-47a5-b51d-3f77f18a2426>
Threatened and Endangered Species - Status Reports Date Published: July 1999 Number of Pages: 21 Author(s): Scott Richardson Olive ridley sea turtles are graceful saltwater reptiles with streamlined bodies and flipper-like limbs. They measure up to 73 cm and weigh up to 45 kg. Their distribution is limited primarily to tropical oceans and beaches. Most olive ridleys nest in large, synchronized aggregations known as arribadas. In the eastern tropical Pacific, large arribadas are found in Costa Rica and Mexico. Females typically lay two clutches, each numbering about 100 eggs, separated by 2 to 4 weeks. Eggs hatch after 7 to 10 weeks. Olive ridleys probably require more than 7 years to attain sexual maturity. Olive ridleys are primarily carnivorous. They eat fish, shellfish, jellyfish, and other marine animals. In some areas, algae may be an important dietary component. Threats to olive ridleys include poorly-regulated and illegal harvesting of adults and eggs, floating plastics, oil pollution, and incidental take in fishing nets. In areas where recreational boating and ship traffic are intense, propeller and collision injuries are not uncommon. The olive ridley may be the most abundant sea turtle in the Pacific Ocean. However, the number of olive ridleys at most arribadas has declined considerably during the past 30 years or more. Currently, several hundred thousand nest along the Mexican and Costa Rican coasts. The Bay of Bengal in India also supports several hundred thousand nesters. Ocean temperature restricts olive ridleys to waters well south of Washington. The state has only a single olive ridley record, a turtle that was found dead in Grays Harbor County. Oregon has two records. The Mexican nesting population of the olive ridley sea turtle is listed as federally endangered under the Endangered Species Act. All other populations are listed as threatened. The National Marine Fisheries Service has suggested the Atlantic population may deserve to be uplisted to endangered. Although Washington Administration Code 232-12-297 dictates that federally-listed species will be listed by the state, the olive ridley's range apparently does not include Washington coastal waters. It is therefore recommended that the Washington Fish and Wildlife Commission not list the olive ridley sea turtle as endangered, threatened, or sensitive. Richardson, S. 1997. Washington State Status Report for the Olive Ridley Sea Turtle. Wash. Dept. Fish and Wildl., Olympia. 14pp. Persons with disabilities who need to receive this information in an alternative format or who need reasonable accommodations to participate in WDFW-sponsored public meetings or other activities may contact Dolores Noyes by phone (360-902-2349), TTY (360-902-2207), or email ([email protected] ). For more information, see http://wdfw.wa.gov/accessibility/reasonable_request.html
হুমকি এবং বিপন্ন প্রজাতি- অবস্থা প্রতিবেদন প্রকাশিত তারিখ: ১৯ জুলাই, ১৯৯৯ সাল পৃষ্ঠার সংখ্যা: ২১ লেখক: স্কট রিচার্ডসন জলপাই-ওয়ালা সমুদ্র কচ্ছপ (Olive ridley sea turtle) পাতিশিয়াল-ওয়ালা নলফিশ (Saline water turtle) গোত্রের পাতিয়াপাখি-ওয়ালা কাছিম (Th সাপের বিষ দাঁতওয়ালা কাছিম) গোত্রের কাছিম থেকে ভিন্ন। এরা ৭৩ সেমি পর্যন্ত লম্বা হয় এবং ৪৫ কেজি পর্যন্ত ওজন করে। এদের বণ্টন সীমিত প্রধানত ক্রান্তীয় মহাসাগর এবং সৈকতে. অধিকাংশ অলিভ রিডলে প্রধানত বড়, একীকৃত সংখ্যায় বাসা বাঁধে যেগুলো আরিআইবাদাস নামে পরিচিত। পূর্ব ক্রান্তীয় প্রশান্ত মহাসাগরীয় বৃহৎ আরিআইবাদাস পাওয়া যায় কোস্টা রিকা এবং মেক্সিকোতে। মহিলারা সাধারণত 100-500 ডিম পাড়ে, প্রতিটি প্রায় 100 টি ডিম পাড়ে, ২ থেকে ৪ সপ্তাহ আলাদা করে। ডিম ফোটে ৭ থেকে ১০ সপ্তাহের মধ্যে। জলপাই স্ক্রোলিগুলি সম্ভবত যৌন পরিপক্কতা পৌঁছানোর সময় আরও 7 বছর প্রয়োজন। জলপাই স্ক্রোলগুলি মূলত মাংসাশী। তারা মাছ, শেলফিশ, জেলিফিশ এবং অন্যান্য সামুদ্রিক প্রাণী খায়। কিছু এলাকায়, শৈবাল একটি গুরুত্বপূর্ণ খাদ্য উপাদান হতে পারে। জলপাই শোল্ডারের হুমকি খারাপভাবে নিয়ন্ত্রিত এবং অবৈধ প্রাপ্তবয়স্কদের এবং ডিম, ভাসমান প্লাস্টিকের, তেল দূষণ, এবং মাছ ধরার জাল ফেলে আসা অন্তর্ভুক্ত। বিনোদনমূলক নৌকা এবং জাহাজ চলাচল তীব্র এলাকায়, প্রপেলার এবং সংঘর্ষ আঘাতগুলি অস্বাভাবিক নয়। পাইন বাদাম রিফেল্লি এবং সংঘর্ষে আঘাত প্যাসিভিটির প্রাচুর্যকাল হতে পারে। তবে, পাইন বাদামগুলির সংখ্যা সর্বাধিক আর্হেব্রেডে গত ৩০ বা তার বেশি সময় ধরে উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে। বর্তমানে কয়েক লাখ তারা মেক্সিকো ও কোস্টারিকা উপকূলে বিচরণ করে। বঙ্গোপসাগরে ভারতেও কয়েক লাখ নীড়ধারীরা বংশবিস্তার করে। ওশান তাপমাত্রা ওয়াশিংটন থেকে ভাল দক্ষিণাভিমুখে জলপাই গাছকে সীমাবদ্ধ করে। রাজ্যের কেবলমাত্র একটি জলপাই রিডলে রেকর্ড রয়েছে, একটি কচ্ছপ যা গ্রেইস হার্বর কাউন্টিতে মৃত অবস্থায় পাওয়া যায়। অরেগনে দুটি রেকর্ড রয়েছে। অ্যারিজোনা জলপাই রিডলে সমুদ্র কচ্ছপের মেক্সিকান বংশবিস্তারকারী রেকর্ডটি বিপন্ন প্রজাতি আইনের অধীনে ফেডারেল বিপন্ন তালিকায় তালিকাভুক্ত। অন্য সমস্ত জনগোষ্ঠীই বিপন্ন হিসেবে তালিকাভুক্ত। জাতীয় সামুদ্রিক মৎস্য পরিষেবা আটলান্টিক প্রজাতিটি বিপন্ন হওয়ার জন্য শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে বলে পরামর্শ দিয়েছে। যদিও ওয়াশিংটন অ্যাডমিনিস্ট্রেশন কোড ২৩২-১২-২৯৭ অনুসারে তালিকাভুক্ত প্রজাতিটি রাজ্যের দ্বারা তালিকাভুক্ত হবে, তবে জলপাই রিডলে এর পরিসীমা দৃশ্যত ওয়াশিংটন উপকূলীয় জলকে অন্তর্ভুক্ত করে না। এটি তাই সুপারিশ করা হয় যে ওয়াশিংটন ফিশ অ্যান্ড ওয়াইল্ডলাইফ কমিশন জলপাই রিডলে সমুদ্র কচ্ছপকে বিপন্ন, বিপন্ন বা সংবেদনশীল হিসাবে তালিকাভুক্ত না করে। রিচার্ডসন, এস। 1997. হোয়াইট সী অলিভ রিডলে সমুদ্র টার্কের জন্য ওয়াশিংটন স্টেট স্ট্যাটাস রিপোর্ট। ওয়াশ। বিভাগ। মাছ ও বন্য বাজ, অলিম্পিয়া। ১৪পি. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিগণ যারা বিকল্প ফরম্যাটে এই তথ্য পেতে প্রয়োজন, অথবা যারা WDFW- র বিজ্ঞাপন যুক্ত সরকারি সভা বা অন্যান্য কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য যুক্তিসংগত বিশ্রামস্থানের প্রয়োজন, তারা ডলরস নোয়েস এর সাথে ফোনে (৩৬০-৯০২-২২৩৪), টি.টি.এ.ভি. (৩৬০-৯০২-২২০৭) বা ই-মেইলে ([email protected] ) যোগাযোগ করতে পারেন। আরও তথ্যের জন্য http://wdfw.wa.gov ল্যাটেন্সি রেইসিং আর এক্সেসিবলরিচনিচেরুয়েডএ ঢুকুন- www.wdfw.wa.gov accessibility/reasonably সার্ভি ডটআওয়াইর জন্য
<urn:uuid:40ca5375-8b1b-4e57-8a7f-c02488ff95a9>
Use: The Great Pyrenees dog breed is courageous, loyal and affectionate with its owners. The breed is often used to guard livestock. History: The Great Pyrenees is an elegant, long-haired, gentle giant. Owners credit this with the ability to sense danger, thus determining the trustworthiness of individuals it encounters. A calm dog with dignity, the Great Pyrenees breed has guarded families and flocks in the Pyrenean Mountains for centuries. Conformation: The Great Pyrenees dog breed has a weather-resistant double coat. The undercoat is dense, fine and wooly, and the outer coat is long, thick, coarse and flat. The coat colors come in solid white with or without wolf-gray, badger or tan markings. They also have black eye rims. Male dogs measure 27 to 32 inches in height at the shoulder, and female dogs measure 25 to 29 inches in height at the shoulder. Males’ weights range between 100 and 125 pounds, and females’ weights range between 85 and 115 pounds. Special Considerations/Notes: The Great Pyrenees dog breed’s life expectancy is about 10 to 12 years. The breed requires weekly brushing to keep its long double coat in good condition; however, extra attention is needed for its dense undercoat during shedding season.
ব্যবহার: গ্রেট পিরেনিস জাতের কুকুর জাতটি তার মালিকদের সাথে সাহসী, অনুগত এবং স্নেহপূর্ণ। জাতটি প্রায়ই গবাদি পশুদের পাহারাদার হিসাবে ব্যবহৃত হয়। ইতিহাস: গ্রেট পিরেনিস একটি সুন্দর, লম্বা চুল, মৃদু দৈত্য। মালিকদের বিপদ সম্পর্কে জানার ক্ষমতা দিয়ে, এটি যে ব্যক্তিদের মুখোমুখি হয় তাদের নির্ভরযোগ্যতা নির্ধারণ করতে এই ক্ষমতা দেওয়া হয়। একটি নম্র কুকুর সঙ্গে মর্যাদা, মহান Pyrenees প্রজনন পরিবার এবং পাইরেনিয়ান পর্বতমালায় ঘর রক্ষা করেছে শতাব্দী. গঠন: গ্রেট Pyrenees কুকুর জাত একটি আবহাওয়া-প্রতিরোধী ডবল কোট আছে। নীচের কোটটি ঘন, সূক্ষ্ম এবং উলযুক্ত, এবং বাইরের কোট দীর্ঘ, মোটা, কর্দমাক্ত এবং সমতল। কোট রঙের মধ্যে আসে শক্ত সাদা রঙ সঙ্গে অথবা ছাড়াই নেকড়ে-ধূসর, বেয়ার বা ট্যান চিহ্ন। তাদের কালো চোখের রিমসও আছে। পুরুষ কুকুর ২৭ থেকে ৩২ ইঞ্চি লম্বা হয় কাঁধে, মহিলা কুকুর ২৫ থেকে ২৯ ইঞ্চি লম্বা হয় কাঁধে। পুরুষদের ওজন হয় ১০০ থেকে ১২৫ পাউন্ড এবং মহিলাদের ওজন হয় ৮৫ থেকে ১১৫ পাউন্ড। বিশেষ বিবেচ্য নোট: গ্রেট পিরেনিস কুকুরটির আয়ু প্রায় ১০ থেকে ১২ বছর। ব্রেডের দীর্ঘ ডাবল কোটকে ভালো রাখতে সপ্তাহে একবার ব্রাশিং করার প্রয়োজন হয়; যদিও, শেডিং ঋতুর সময় ঘন আন্ডারকোটের জন্য অতিরিক্ত মনোযোগ প্রয়োজন।
<urn:uuid:5fae90fd-56df-43ba-82ab-0377723417f8>
|Frequently Asked Questions Index| Descriptions of Types of Posts For these styles the following definitions and descriptions are true. End Post: any post that ends a line of fence. A gate terminates a line for this purpose. The fence may continue on the other side of a gate and that post would also be an end post. An end post has holes on one side of the post only for rails to slide into. Only one section of fence is connected to that post. An end post can also be a gate post. Line Post: any intermediate post that has fence connected to two opposite sides forming a straight line (180 degrees). These posts have holes on two sides of the post, opposite each other. An easy way to figure the quantity of line posts required on a line of fence is to figure the total sections in the line and subtract one. That is why it is necessary to know measurements on both sides of a gate. the gate breaks the total line into two distinctly different lines for these purposes. In some styles of fence, such as split rail, a line post may have holes bored completely through the post so rails can butt to each other, or overlap. Angles close to 180 degrees require the use of line posts. The holes may need widened to allow the rails to slide in, depending on the style of fence. Corner Posts: any post that is to be used on a 90 degree corner to join two lines of fence. The holes are on two sides adjacent to each other. Corner posts can be used for odd angles where the angle is closer is between 45 and 90 degrees. An angle of 45 degrees may require a corner or line post, depending on style and preference. Blank Post: a post with no holes. Commonly these are used as a gate post where no fence is to be attached to the post. Therefore a gate post can be a blank post. Your mail box post is a blank post (most likely). Avoid using blank posts as hinge posts. The fact that a fence is attached to the gate post makes it stronger and a lot of sagging gate problems can be traced to leaning blank posts. Gate Post: a post that is used to latch or hinge a gate. A gate post can be a blank, end, line or corner post depending on how and where sections of fence also must be attached to the post. Every gate has two gate posts, unless another structure is used to latch or hinge the gate from. Often times a gate post is a larger size than the others and a heavier wall thickness, if applicable. This is necessary to hold the weight of the gate. Hinge Post: a gate post that the gate is hinged on. A double swing gate would have two hinge posts. A single swing gate has one hinge post. Large gates may require a larger hinge post to support the weight of the gate. Latch Post: a gate post that a gate latches to. A double gate has no latch posts and a single swing gate has one. Most of the time the latch post is the same size as the hinge post for appearance sake, but it does not have to be. A latch post can be an end, line, corner or blank post. This may not be the final word on definitions of these types of posts, because every manufacturer and installer may have a different description or different terminology, but it may help to clarify the differences. It will increase your odds of getting the correct response by asking for the proper type, instead of asking, "How much are your posts?". Also you will understand that you do not want holes in your gate post that goes next to the garage (that one should be a blank post).
|প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলীর তালিকা| পোষা কুকুরের পোস্ট ধরনের বিবরণ এই শৈলীগুলির জন্য নিম্নলিখিত সংজ্ঞা এবং বিবরণ সত্য। শেষ পোস্ট: যে কোনও পোস্ট যা বেড়ার একটি লাইন শেষ করে। একটি গেট এই উদ্দেশ্যে একটি লাইন বন্ধ করে। একটি গেটের ওপারে এবং সেই পোস্টে বেড়া চলতে থাকে এবং সেই পোস্টও একটি শেষ পোস্ট হবে। শেষ পোস্টে রডের জন্য গর্ত থাকে যা পাটির উপরে গড়িয়ে যেতে পারে। কেবল একটি অংশের বেড়া সেই পোস্টের সাথে সংযুক্ত। এন্ড পোস্টও গেট পোস্ট হতে পারে। লাইন পোস্ট : যে ইন্টারলকড পোস্টেও দুই বিপরীত বাহুর মাঝে বেড়া যোগ করে সোজাসুজি লাইন তৈরি হয় (১৮০ ডিগ্রী)। এ পোস্টের দুই পাশে পিলার আছে, যা পরস্পর বিপরীত। বেড়ার রেখার উপর লাইন পোস্টের প্রয়োজনীয় লাইনের সংখ্যা গণনা করার একটি সহজ উপায় হলো একটি লাইনে মোট অংশের সংখ্যা হিসাব করা এবং তাদের বিয়োগ করা। এই কারণেই একটি গেটের উভয় পক্ষের পরিমাপ জানা প্রয়োজন। এই উদ্দেশ্যে গেটটি দুটি পরিষ্কারভাবে ভিন্ন ভিন্ন রেখা তৈরি করে। কিছু বেড়ার শৈলীতে, যেমন বিভক্ত রেল, একটি লাইন পোস্টে ছিদ্র করে সম্পূর্ণ কাটা যেতে পারে যাতে রেল একে অপরের দিকে গুঁতো খেয়ে যেতে পারে, অথবা একে অপরকে অতিক্রম করে। 180 ডিগ্রির কাছাকাছি কোণগুলির জন্য লাইন পোস্টের ব্যবহার প্রয়োজন। খুঁটিগুলি প্রশস্ত করা প্রয়োজন যাতে রেলগুলি স্লাইড করতে পারে, বেড়া শৈলীর উপর নির্ভর করে। কর্নার পোস্ট: যে কোনও পোস্ট যা বেড়া দুটি লাইনের সংযোগে 90 ডিগ্রি কোণে ব্যবহার করা হবে। গর্তগুলি পরস্পর সমান্তরাল দিকের দুই পাশে রয়েছে, বিজোড় কোণের জন্য কর্নারের ধারের দিক ৪৫ এবং ৯০ ডিগ্রির মধ্যে থাকলে কর্নারের ধারের অংশ ব্যবহার করা যেতে পারে। 45 ডিগ্রি কোণটির কোন কোন ক্ষেত্রে কোণার বা লাইন পোস্ট ব্যবহার করতে হতে পারে তা শৈলী ও পছন্দের উপর নির্ভর করে। ফাঁকা পোস্ট : ছিদ্র ছাড়া একটি পোস্ট। সাধারণত এটি গেট পোস্ট হিসাবে ব্যবহার করা হয়, যেখানে কোন বেড়া থাকতে পারে না। অতএব একটি গেটে পোস্ট একটি খালি পোস্ট হতে পারে। আপনার মেইল বক্স পোস্ট একটি খালি পোস্ট (খুব সম্ভবত)। কবজা পোস্ট হিসাবে ফাঁকা পোস্ট ব্যবহার এড়িয়ে চলুন। দেয়ালের পাতের সাথে বেড়া যুক্ত থাকায় এটি আরও মজবুত এবং ফাঁকা পাতের সাথে অনেক পিলার সমস্যা দেখা যায়। গেট পোস্ট: একটি বেড়া যা গেট ল্যাচ বা কব্জা করতে ব্যবহৃত হয়। একটি গেট পোস্ট একটি খালি, শেষ, লাইন বা কোণ পোস্ট হতে পারে, কিভাবে এবং কোথায় বেড়ার অংশগুলি পোস্টকে সংযুক্ত করতে হবে তার উপর নির্ভর করে। প্রতিটি গেটের দুটি গেট পোস্ট রয়েছে, যদি না অন্য কোনও কাঠামো ব্যবহার করে গেট থেকে লক বা কবজা করা হয়। অনেক সময় একটি গেট পোস্ট অন্যগুলোর চেয়ে বড় আকারের এবং ভারী পুরুত্বের দেয়ালের পুরুত্বের কাছাকাছি হয়। এটি গেটের ওজন ধরে রাখতে প্রয়োজন হয়। হিঞ্জ পোস্ট: একটি গেট পোস্ট যা গেটকে হিঞ্জ করা হয়। একটি ডাবল সুইং গেটের দুটি হিঞ্জ পোস্ট থাকবে। একটি একক দোলক ফেন্ডারের একটি কব্জি পোস্ট থাকে। বড় দরজাগুলির জন্য দরজার কব্জি পর্যন্ত ভার তুলতে বড় কব্জির পোস্টের প্রয়োজন হতে পারে। ল্যাচ পোস্ট: একটি গেট পোস্ট যা গেট ল্যাচ করতে যাচ্ছে। একটি দ্বিগুণ গেট কোনও কব্জির পোস্ট নেই এবং একক দোলক গেট একটিতে রয়েছে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে ল্যাচের পোস্টটি হয় হিঞ্জ পোস্টটির মত একই আকারের, কিন্তু এটি হওয়া উচিত নয়। একটি ল্যাচ পোস্ট শেষ, লাইন, কোণা বা খালি পোস্ট হতে পারে। এই ধরনের পোস্টের সংজ্ঞায় চূড়ান্ত শব্দ নাও হতে পারে কারণ প্রতিটি প্রস্তুতকারক এবং ইনস্টলার একটি পৃথক বর্ণনা বা ভিন্ন পরিভাষা থাকতে পারে, কিন্তু এটি পার্থক্য স্পষ্ট করতে সাহায্য করতে পারে। এটি আপনাকে সঠিক ধরনের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার পরিবর্তে "আপনার পোস্টগুলি কতগুলি?" এর পরিবর্তে সঠিক ধরনের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার মাধ্যমে সঠিক উত্তর পাওয়ার সম্ভাবনা বৃদ্ধি করবে। এছাড়াও আপনি বুঝতে পারবেন যে আপনি আপনার গেট পোস্টে গর্ত চান না যা গ্যারেজের পাশে যায় (এইটি ফাঁকা পোস্ট হওয়া উচিত)।
<urn:uuid:6d8423ef-da0a-4058-8b23-f9110c8aaafa>
DEFINITION of 'Soft Commodity' A commodity such as coffee, cocoa, sugar and fruit. This term generally refers to commodities that are grown, rather than mined. BREAKING DOWN 'Soft Commodity' Soft commodities play a major part in the futures market. They are used both by farmers wishing to lock-in the future prices of their crops, and by speculative investors seeking a profit.
‘নরম পণ্য’ এর সংজ্ঞা কফি, কোকো, চিনি ও ফলের মতো পণ্য। এ শব্দটি সাধারণত খনন করে উত্পন্ন পণ্যগুলিকেই বোঝায়। ‘নরম পণ্য’ এর সংজ্ঞাবাক্যে পিঠাফড়িংএ ফিউচার মার্কেটে নরম পণ্য একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে। তারা উভয়ই কৃষক, যারা তাদের ফসলের ভবিষ্যৎ মূল্য লক-ইন করতে ইচ্ছুক এবং ঝুঁকিপূর্ণ বিনিয়োগকারীরা একটি মুনাফা অর্জনের চেষ্টা করছে।
<urn:uuid:073e6a82-b1a2-418c-9d21-8934432a7ae7>
Kaviarsar Kannadhsan Mani Madapam is a small structure that has been built in the memory of famous Tamil poet Kavi Arasar Kannadasan who was born in Sirukooldalpatti, a sleepy village near Karaikudi. He was a man who is believed to have changed the face of Tamil literature with his revolutionary writings. He also had great oratorical skills and would mesmerize his audience when he took the stage. He contributed not only to Tamil literature but also to the Tamil film industry by writing songs that became very popular. Many of his writings also found their way into Tamil magazines since he also wrote political satires. His writings have taken on an iconic stature in state of Tamil Nadu because he gave the Tamilians the voice that they were lacking. In his works, he spoke about the problems of the common people; their fears as well as their joys. The Nagarthars built a mandapam for him to honor the man who made their community known all over the country.
কাভিয়ারসার কান্নাদসন্স মনি মাদাপম একটি ছোট কাঠামো যা কেরাইকুডির নিকটবর্তী ঘুমন্ত গ্রাম সিরুকোডলপট্টিতে জন্মগ্রহণকারী বিখ্যাত তামিল কবি কাভির্সার কান্নাদাসনের স্মৃতিতে নির্মিত হয়েছে। তিনি একজন মানুষ ছিলেন যিনি তাঁর বিপ্লবী লেখার মাধ্যমে তামিল সাহিত্যের মুখ পরিবর্তন করেছিলেন বলে বিশ্বাস করা হয়। এছাড়াও তাঁর প্রচুর বাগ্মীসুলভ দক্ষতা ছিল এবং মঞ্চে উঠলে তিনি তাঁর শ্রোতাদের মন জয় করে ফেলতেন। তিনি শুধু তামিল সাহিত্য নয় তামিল চলচ্চিত্র ইন্ডাস্ট্রিতেও গান লিখে খুব জনপ্রিয় হয়েছিলেন। তিনি রাজনৈতিক ব্যঙ্গাত্মক রচনাও করতেন, কারণ তিনি তামিলদের সেই কণ্ঠস্বর দিয়েছিলেন, যা তারা তাদের অভাববোধ করেছিল। তাঁর কাজের মধ্যে তিনি সাধারণ মানুষের সমস্যা সম্পর্কে কথা বলেন; তাদের ভয় এবং আনন্দও তাঁর কাজের মধ্যে ছিল। নাগরহরীরা তাঁকে সম্মান জানাতে একটি মণ্ডপম নির্মাণ করেছিলেন যিনি তাঁদের সম্প্রদায়কে সারা দেশে পরিচিত করেছেন।
<urn:uuid:d8d67c94-fc07-4be3-9944-3aca009a9474>
The life of Siegfried Sassoon has been recorded and interpreted in literature and film for over half a century. He is one of the great figures of the First World War, and Memoirs of a Fox-Hunting Man and Memoirs of an Infantry Officer are still widely read, as are his poems, which did much to shape our present ideas about the Great War. Sassoon was a genuine hero, a brave young officer who also became the war's most famous opponent, risking imprisonment and even a death sentence by throwing his Military Cross into the Mersey. He was friend to Robert Graves, mentor to Wilfred Owen and much admired by Churchill. But Sassoon was more than the embodiment of a romantic ideal; he was in many senses the perfect product of a vanished age. And many questions about his character, unique experience and motivations have remained unanswered until now. 'Unmistakably the best thing anybody has ever written about Sassoon' D J Taylor, Independent 'Egremont's work outclasses his predecessors . . . this is an outstanding and original biography' Max Hastings, Daily Telegraph 'Sassoon is the ultimate ambiguous man, and Egremont does him full justice . . . he has honoured him with a biography of subtle affection and truth' Sebastian Barry, Financial Times
সিগফ্রায়েড সাসনের জীবন অর্ধশতকেরও বেশি সময় ধরে সাহিত্য এবং চলচ্চিত্রে রেকর্ড করা হয়েছে। তিনি প্রথম বিশ্বযুদ্ধের একজন মহান ব্যক্তিত্ব এবং মেইসন'স হিস্ট্রি অফ আ ফক্স-হান্টার ম্যান এবং ইনফ্যান্ট্রি অফিসার স্মৃতিকথা আজও ব্যাপকভাবে পঠিত হয়, যেমনটি তার কবিতা, যা গ্রেট ওয়ার সম্পর্কে আমাদের বর্তমান ধারণাকে আকার দেওয়ার জন্য অনেক কিছু করেছে। সাসুন একজন সত্যিকারের নায়ক ছিলেন, একজন সাহসী যুবক অফিসারও যুদ্ধের সবচেয়ে বিখ্যাত প্রতিপক্ষ হয়ে ওঠে, জেল এবং এমনকি মার্সেতে তাঁর মিলিটারি ক্রস নিক্ষেপ করে মৃত্যুদণ্ডের জন্য। রবার্ট গ্রেভস, উইল্ফ্রেড ওয়েন-এর গুরু এবং চার্চিলের দ্বারা তিনি অনেক শ্রদ্ধার পাত্র ছিলেন। কিন্তু সাটোন রোমান্টিক আদর্শের চেয়েও বেশী কিছু ছিলেন; তিনি অনেক ক্ষেত্রে এক হারিয়ে যাওয়া যুগের নিখুঁত ফসল। এবং তার চরিত্র, অনন্য অভিজ্ঞতা এবং প্রেরণা সম্পর্কে অনেক প্রশ্ন এখনো উত্তর হয়নি। 'নিঃসন্দেহে সেরা কিছু যা কেউ স্যাসুন সম্পর্কে লিখেছে' ডি জে টেলর, ইনডিপেন্ডেন্ট 'এগরামন্টের আউটক্লাস তার পূর্বসূরীদের . . . এটা একটা অসামান্য এবং মৌলিক জীবনী'ম্যাক্স হ্যাসটস, ডেইলি টেলিগ্রাফ 'সসন একজন চূড়ান্ত অস্পষ্ট মানুষ এবং এগরমিট তার প্রতি ন্যায়বিচার করেছেন . . . তিনি তাকে সূক্ষ্ম প্রেম ও সত্যের একটি জীবনী দিয়ে সম্মানিত করেছেন' সেবাস্টিয়ান ব্যারি, ফিনান্সিয়াল টাইমস
<urn:uuid:f79e47d7-8a57-44cf-ad40-f0f03fdd8e02>
Fetal distress is the term applied to the condition of the fetus who is exhibiting heart rate signs of poor oxygenation. Another synonymous phrase is “fetal intolerance to labor”. Both of these terms emerged with the advent of the electronic fetal monitor (EFM). Until the early 1970’s it was quite difficult to assess the health of the fetus. When the EFM was invented, doctors and midwives had a small window into the womb. It was felt that the fetal heart rate and the patterns created over a period of time printed on paper (much like an adult electrocardigram) could reveal information about the health of the baby. This works to a certain degree. EFMs and the fetal heart rate patterns they produce are very good at telling which babies are healthy. But they are not very good at telling which babies are in distress. More often than not, a baby diagnosed in “fetal distress” is not. When the uterus contracts, blood flow to the placenta is temporarily reduced or interrupted. For most fetuses, this is not a problem. An appropriate analogy would be the swimmer swimming underwater……..as long as the swimmer comes up for air periodically, one can swim like this for quite a while. The well-oxygenated fetus is like the swimmer who is coming up often enough. The oxygen reserve which most fetuses have is more than enough to last during a contraction of a minute or two. Both the placenta and the umbilical cord may play a role in true cases of “fetal distress”. The placenta is an organ with a pre-determined lifespan. It is not designed to function for much longer than 9 or 10 months. As it nears the end of its lifespan it becomes clogged with calcium deposits and scar tissue. The placentas ability to function as a respiratory device for the fetus diminishes. The contracting uterus may place an additional stress on the already compromised placenta, and the end result may be decreased oxygenation for the fetus. Compression of the umbilical cord may decrease oxygen flow to the baby. It seems logical that some compression of the cord is bound to occur since the space inside the uterus is limited. It is also not uncommon for the cord to be looped around the baby’s neck or some other body part. The cord may also get pinched between the baby and part of the mother’s pelvic bone. A particular type of fetal heart rate deceleration seen on EFMs when cord compressions occur is called the “variable deceleration”. Mild to moderate variable decelerations are rarely associated with true fetal distress (though their appearance on the paper read-out of the EFM can be dramatic). However, prolonged severe variable decelerations are like the swimmer who is not coming up for air often enough……over a period of time, there is some oxygen deprivation.
ভ্রূণের দুর্দশা হল সেই অবস্থাটির জন্য ব্যবহৃত শব্দ যা ভ্রূণের হৃদস্পন্দন খারাপ অক্সিজেনের লক্ষণ দেখাচ্ছে। আরেকটি সমার্থক শব্দ হল "প্রসবযোগ্যতার জন্য ফেটাল অসহিষ্ণুতা"। দুটি শব্দই বৈদ্যুতিন ফেটাল মনিটর (ইএফএম) এর প্রবর্তনের সাথে এসেছে। ১৯৭০-এর প্রথম দিকে ফেটাসের স্বাস্থ্য মূল্যায়ন করা বেশ কঠিন ছিল। যখন এফএমএফের উদ্ভাবন করা হয়েছিল, তখন ডাক্তার এবং ধাত্রীরা গর্ভে একটি ছোট জানালা রেখেছিলেন। এটা অনুভূত হয়েছিল যে ফেটাল হৃদস্পন্দনের ধরণ এবং কাগজের উপর তৈরি করা নিদর্শনগুলি (একটি প্রাপ্তবয়স্ক ইলেক্ট্রোকার্ডিয়ামের মতো) বাবুটার স্বাস্থ্যের তথ্য প্রকাশ করতে পারে। এটি কিছুটা পরিমাণে কাজ করে। ই.এফ.এম এবং ফেটাল হার্টরেট প্যাটার্ন তারা যে ভাল ভাবে বলে দেয় যে কোন শিশুরা সুস্থ আছে। কিন্তু কোন শিশুরা কি কষ্টে আছে সেটা বলার ক্ষেত্রে তারা খুব একটা ভালো নয়। প্রায়শই, "ভ্রূণ দুর্দশায়" ধরা পড়া একটি শিশুও হয় না। যখন জরায়ু সংকোচন হয়, অমরা অমরার রক্ত ​​প্রবাহ সাময়িকভাবে হ্রাস পায় বা বন্ধ হয়ে যায়। বেশিরভাগ ভ্রূণের জন্য এটি কোনও সমস্যা নয়। উপযুক্ত উপমা হবে সাঁতারু জলের নীচে সাঁতার কাটে…….. যতক্ষণ পর্যন্ত সাঁতারু জলের নীচে বার বার উঠে দাঁড়ায় ততক্ষণ সে বেশ কিছুক্ষণ সাঁতরাতে পারে। সুঅক্সিজেন যুক্ত ফেটাস সাঁতারুর মত যে উঠে আসছে সে অনেক বার উঠে যাচ্ছে। অক্সিজেনের ঘাটতি (অক্সিজেন অভাব) হল একটি ভ্রূণ গঠনের সময় একটি ছোট বা বড় সংকোচন করতে যথেষ্ট পরিমাণে অক্সিজেন। অন্ত্রের মধ্যে এবং নাভীর মধ্যে উভয়ই “ভ্রূণ সংকট” এর ক্ষেত্রে ভূমিকা রাখতে পারে। প্ল্যাসেন্টা পূর্ব নির্ধারিত একটি আয়ত্ত্বাধীন জীবনকালসহ অঙ্গ। এটি জীবনের ৯ বা ১০ মাসের বেশি সময় ধরে কাজ করার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। এটি তার জীবনের শেষের দিকে যাওয়ার সাথে সাথে ক্যালসিয়াম ডিপোজিট এবং স্কার টিস্যু দিয়ে অবরুদ্ধ হয়ে যায়। ফেটাসের প্রস্রাবমূলক ডিভাইসটি শ্বসনতন্ত্রে কাজ করার ক্ষমতা কমে যায়। অতিক্রমণকারী জরায়ু ইতোমধ্যে ক্ষতিগ্রস্ত প্ল্যাসেন্টায় বাড়তি চাপ সৃষ্টি করতে পারে এবং ভ্রূণের জন্য অক্সিজেনেশন হ্রাস করা যেতে পারে। নাভির কর্ডকে সংকোচন শিশুর অক্সিজেন প্রবাহ কমিয়ে দিতে পারে। এটা মনে করা যুক্তিযুক্ত যে, জরায়ুর অভ্যন্তর ভাগ সীমিত হওয়ায় কোন কোন সংকোচন হওয়া অবশ্যম্ভাবী। শিশুর ঘাড় অথবা শরীরের অন্য কোন অংশে ঝুলাই পড়া অস্বাভাবিক কিছু নয়। শিশুর এবং মায়ের শ্রোণীর অস্থিাংশের মধ্যে দিয়ে একটি বিশেষ ধরনের ভ্রূণের হৃদস্পন্দন হ্রাস ঘটতে পারে, যখন কর্ড সংকোচনের অভিজ্ঞতা হয় তখন এফ.ই.এম.গুলিতে এটি “পরিবর্তনশীল ধীর গতির” হিসাবে প্রদর্শিত হয়। মৃদু থেকে মাঝারি গতির হ্রাসগুলি খুব কমই সত্য ভ্রূণের কষ্টের সাথে যুক্ত হয় (তবে কাগজটিতে এফএমবি এর ইএফএম-এর উপস্থিতি নাটকীয় হতে পারে)। তবে দীর্ঘমেয়াদি তীব্র ভরবেগ কমজোরি যেমন সাঁতারু অনেক সময় বাতাসের জন্য উঠে না...... সময়ের সাথে কিছুটা অক্সিজেন স্বল্পতা হয়।
<urn:uuid:cb5804d8-bbb0-41d0-90d7-7449cd6b6197>
Idol of Peña Tú The rock has been known since antiquity to the inhabitants of the nearby towns, although it was not until 1914 when the first archaeological research was carried out. These investigations revolved around the figure which gives its name to the site, the Idol. - Bygning: Dolmen - Stilperiode: Prehistory - Historisk periode: Bronze Age Fra Onsdag til SøndagFra 10:00 til 17:00 - Gratis entré
পিনা তুয়ের মূর্তি পাথরখানা প্রাচীনকাল থেকেই কাছের শহরগুলির মানুষের পরিচিত ছিলো যদিও ১৯১৪ সালে যখন প্রথম প্রত্নতাত্ত্বিক গবেষণা করা হয়। এই অনুসন্ধানগুলি ফিগারকে ঘিরে ছিল, যার নামে জায়গাটি নামকরণ করা হয়েছে। - বাইগিং: ডোলমেন - স্টিলারডেওএল: প্রাগৈতিহাসিক - হিস্টোইস্কিস পুরডি: ব্রোঞ্জ যুগ ফ্রা নন্সড্যাগ টিল সান্গ্রাডগনাফটিল এস। 00:17 টা স্টিল 17:00 - বিনামূল্যে প্রবেশ
<urn:uuid:09cf5e7a-bc9d-4b24-bed4-2a46875fbe34>
Server and Database Auditing in SQL Server 2008 SQL Server 2008 introduces a new feature called SQL Server Audit. Auditing an instance of SQL Server or a SQL Server database involves tracking and logging events that occur on the system. This feature enables Database Administrators to implement a strategy that they can use to meet the specific risks of their database environments. SQL Server Audit Components An AUDIT will be a combination of several elements into a single package for a specific group of server actions or database actions. A DBA can record server audit action group’s per-instance and either database audit action groups or database audit actions per database. The audit event will occur whenever the auditable action is encountered by the system. The four important components of SQL Server Audit’s are SQL Server Audit, Server Audit Specifications, Database Audit Specification and Target. SQL Server Audit The SQL Server Audit object collects a single instance of server or database-level actions and groups of actions to monitor. The audit captures data at the SQL Server instance level. However, DBA can configure multiple audits per SQL Server instance level. Once the audit is defined DBA also needs to specify the location for the output of results, which is also called as destination. By default when the audit is created it will be in the disable state. The audit destination receives data from audit only once the audit is enabled. Server Audit Specification The Server Audit Specification object is also part of an SQL Server audit. A DBA can create one server audit specification per audit, because both are created at the SQL Server instance scope. The server audit specification collects many server-level action groups raised by the Extended Events feature. Audit action groups are predefined groups of actions in SQL Server 2008; these are atomic events which are exposed by the Database Engine. These actions are sent to the audit which records them in the target. Users in the sysadmin role can tamper with any audit component on the SQL Server. Pages: 1 2
সার্ভার ও ডাটাবেজের অডিটিং এসকিউএল সার্ভার ২০০৮ এসকিউএল সার্ভার ২০০৮-এ এসকিউএল অডিট নামে একটি নতুন বৈশিষ্ট্য যোগ করা হয়েছে। এসকিউএল সার্ভার বা একটি এসকিউএল ডাটাবেজের কোনো একটি দৃষ্টান্ত পর্যবেক্ষণ ও লগিং করে সিস্টেমের মধ্যে ঘটা ঘটনা রেকর্ড করা হয়। এই বৈশিষ্ট্যটি ডেটাবেস অ্যাডমিনিস্ট্রেটরসকে একটি পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করতে দেয় যা তারা ডেটা সেন্টার বা ডেটাবেস অ্যাকশনের নির্দিষ্ট ঝুঁকিগুলি পূরণ করার জন্য ব্যবহার করতে পারে। এসকিউএল সার্ভার অডিট উপাদান এসকিউএল সার্ভার অডিট উপাদানগুলি একটি নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর সার্ভার অ্যাকশন বা ডেটাবেস অ্যাকশনের জন্য বেশ কয়েকটি উপাদানের সংমিশ্রণ। একটি ডিসবিএবি রেকর্ড করতে পারেন সার্ভার অডিট অ্যাকশন গ্রুপের উপর দৃষ্টান্ত এবং ডেটাবেস অডিট অ্যাকশন গ্রুপ অথবা ডেটাবেস অডিট অ্যাকশন প্রতি ডাটাবেসে। প্রমাণ করা সক্রিয় ব্যবস্থা যখনই সিস্টেম দ্বারা দৃষ্টান্ত পাওয়া যাবে তখন তা কার্যকর হবে। এসকিউএল সার্ভার অডিটের চারটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হচ্ছে এসকিউএল সার্ভার অডিট, সার্ভার অডিট স্পেসিফিকেশন, ডাটাবেস অডিট স্পেসিফিকেশন এবং টার্গেট। এসকিউএল সার্ভার অডিট এসকিউএল সার্ভার অডিটের অবজেক্ট এক এক সার্ভার বা ডেটাবেজ লেভেলের অ্যাকশন এবং গ্রুপ অব একশন সংগ্রহ করে পর্যবেক্ষণ করে। নিরীক্ষা এসকিউএল সার্ভার স্ট্যাটিক পর্যায়ে ডেটা ক্যাপচার করে। তবে, ডিবিএ এসকিউএল সার্ভার স্ট্যাটিক পর্যায়ে একাধিক নিরীক্ষা কনফিগার করতে পারে। একবার নিরীক্ষা নির্ধারণ করা হলে ডিবিএ ফলাফল আউটপুটের অবস্থান নির্দিষ্ট করতে হবে, যাকে গন্তব্য বলা হয়। ডিফল্টরূপে যখন অডিট তৈরি করা হয় এটি নিষ্ক্রিয় অবস্থায় হবে। অডিট চালু করার পরে সার্ভার অডিট নির্দিষ্ট তথ্য পায়। সার্ভার অডিট নির্দিষ্টকরণ সার্ভার অডিট নির্দিষ্টকরণ অবজেক্টও এসকিউএল সার্ভারের অডিটের অংশ। একটি ডিসিবি অডিট স্পেসের জন্য একটি এসকিউএল সার্ভার তৈরি করা যেতে পারে কারণ দুটি এসকিউএল সার্ভার ইনকর্পোরেশনে তৈরি করা হয়েছে। সার্ভার অডিট স্পেসটি বর্ধিত ইভেন্ট বৈশিষ্ট্য দ্বারা উত্থাপিত অনেক সার্ভার স্তরের অ্যাকশন গ্রুপ সংগ্রহ করে। এসকিউএল সার্ভার ২০০৮-তে অডিট অ্যাকশনের পূর্বনির্ধারিত গ্রুপ রয়েছে; এরা অ্যাকশনের পারমাণবিক ঘটনা যা ডেটাবেজ ইঞ্জিন দ্বারা উদ্ভাসিত হয়। অ্যাকশনের রেকর্ড নিরীক্ষণকারীকে পাঠানো হয় যা তারা লক্ষ্যভূত করে। সিস্টেম অ্যাডমিনিস্ট্রেশন ক্ষমতার ব্যবহারকারীরা এসকিউএল সার্ভারে যে কোন অডিট কম্পোনেন্টকে পরিবর্তন করতে পারেন। পৃষ্ঠা: ১ ২
<urn:uuid:273c710f-b5b1-4955-8b47-e1376f2221d5>
A Tree Identification Booklet for South Carolina Forests Scale Leaf - Conifers Characteristics: This is an evergreen tree with flat, scale-like needles. The bark is light reddish brown, often in peeling, papery strips. Location: Look for these evergreen trees in old fields and along fence rows. They grow from dry uplands to wet soils of riverbanks and sandy soils near beaches. Use: The aromatic wood is used for cedar chests, cabinetwork, and carvings. The wood is slow to decay so it is often used for fence posts. Cedar oil is used in medicine and perfumes. Cedars are sometimes selected as Christmas trees. FUN TREE FACT: At one time, redcedar was the primary wood used to produce pencils. The juicy berries are consumed by many kinds of wildlife, including the cedar waxwing, named for this tree. (Hybrid-Alaska Cedar and Monterey Cypress) Characteristics: This is a beautiful extremely fast-growing evergreen tree. It has medium blue-green sprays of foliage that form long ascending branches. The wood is moderately soft but strong. Location: Leyland cypress adapts to most soils but performs best on well-drained sites. It is good for windbreaks and noise abatement. Use: Leyland cypress is often used in landscaping as screening; it is a popular Christmas tree species. FUN TREE FACT: This tree is a sterile hybrid; it can only be reproduced from stem cuttings which are rooted and then outplanted. The seedlings have a good rate of survival. Reproduction of art work by written permission only!
একটি গাছের সনাক্তকরণ পুস্তিকা দক্ষিণ ক্যারোলিনা ফরেস্টি জন্য আকার স্কেল লিফ - কনিফার বৈশিষ্ট্য: এটি চ্যাপ্টা, স্কেল মত সূঁচযুক্ত চিরহরিৎ গাছ। ছাল হালকা লালচে বাদামী, প্রায়ই মলিন, তন্তুযুক্ত স্ট্রিপ মধ্যে। লোকেশন: পুরোনো মাঠের মধ্যে এবং বেড়া সারিতে এই চিরহরিৎ গাছগুলিতে সন্ধান করুন। শুকনো উচ্চভূমি থেকে নদী তীরের ভিজা মাটি এবং সৈকতের কাছে বালুকাময় মাটিতে তারা জন্মায়। ব্যবহার: সিনকোনা কাঠ সিডার সিন্দুক, কেবিনওয়ার্কস, এবং খোদাই কাজেও ব্যবহার করা হয়। কাঠ তাড়াতাড়ি পচনশীল তাই প্রায়শই বেড়ার খুঁটি তৈরিতে ব্যবহার করা হয়। সিডার তেল ওষুধ ও সুগন্ধীতে ব্যবহৃত হয়। ওক গাছকে কখনো কখনো ক্রিসমাস ট্রি হিসেবেও নির্বাচন করা হয়. আনন্দ বৃক্ষ ফ্যাক্ট: এক সময় লাল সিডার কলম তৈরিতে প্রধান কাঠ ছিল। তরমুজ বেরিগুলি সিডার ওয়াক্সিং, এই গাছের নামে নামকরণ করা সহ অনেক ধরণের বন্যপ্রাণী খায়। (হাইব্রিড-আলাস্কা সিডার এবং মন্টারি সাইপ্রেস) বৈশিষ্ট্য: এটি একটি সুন্দর খুব দ্রুত বৃদ্ধিপাওয়া চিরসবুজ গাছ। এর মাঝারি নীল-সবুজ রঙের পাতা থাকে যা দীর্ঘ উত্তরণের ডাল তৈরি করে। কাঠ মাঝারি নরম কিন্তু শক্ত। অবস্থান: লেল্যান্ড সাইপ্রেস বেশিরভাগ মৃত্তিকাতে অভিযোজিত হয় তবে ভাল জলসেচযুক্ত স্থানগুলিতে ভালভাবে কাজ করে। এটি বায়ুপ্রবাহ এবং শব্দ নির্গমন জন্য ভাল. ব্যবহার: লেল্যান্ড সাইপ্রাস প্রায়ই উইন্ডো সলিংয়ের জন্য ব্যবহৃত হয়; এটি একটি জনপ্রিয় ক্রিসমাস ট্রি প্রজাতি। আনন্দ বৃক্ষ ফ্যাক্ট: এই ট্রি একটি নীরব সংকর; এটি কাণ্ড কাটা এবং তারপর আচ্ছাদিত করে প্রজনন করা যেতে পারে। চারা টিকে থাকার ভালো হার রয়েছে। লিখিত অনুমোদনে চারা উৎপাদনের ফলনও হয়েছে!
<urn:uuid:8bbc30e2-37a6-4277-b04e-fddf96fecd63>
As we all know, the impact of the Internet has been huge. What are the responsibilities of the computing professional related to the development of Internet material and usage of the Internet? Internet as we all know it has been a huge factor in shaping the current generation of computing. It has innovated different business models, has improved means of gathering information, and has affected the society and how people communicate and convey their expressions. In many cases it has been helpful, but with misuse it has also provided negative effects that are harmful to the society. Because it is easy to develop and distribute materials through the Internet, spreading of false information is very rampant. It is also easy to distribute copyrighted materials through the Internet such as commercial software that are pirated, ripped music files from a commercial CD from artists, or ripped or recorded video files that are for sale. Because of misuse of the Internet individual's privacy and security are also threatened. People usually place most ... This posting contains answers to the given questions.
আমরা সকলেই জানি ইন্টারনেটের প্রভাব ছিল ব্যাপক। বর্তমানে আমরা যে ইন্টারনেট নিয়ে কাজ করছি তা কিন্তু বর্তমান প্রজন্মের কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট ব্যবহারের ক্ষেত্রে বিশাল প্রভাব ফেলেছে। ইন্টারনেট যেমন আমরা সবাই জানি, বর্তমান প্রজন্মের কম্পিউটার তৈরি করতে ইন্টারনেট একটি বিশাল উপাদান। এটি বিভিন্ন ব্যবসায়িক মডেল উদ্ভাবন করেছে, তথ্য সংগ্রহের উপায় উন্নত করেছে এবং সমাজে ও কিভাবে মানুষ যোগাযোগ করে তাদের অভিব্যক্তি প্রকাশ করে তা প্রভাবিত করেছে। অনেক ক্ষেত্রে এটি সহায়ক হয়েছে, কিন্তু অপব্যবহারের সাথে এটি নেতিবাচক প্রভাব তৈরি করেছে যা সমাজের জন্য ক্ষতিকর। কারণ ইন্টারনেটের মাধ্যমে দ্রব্য উৎপাদন ও বিতরণ করা সহজ, মিথ্যা তথ্য ছড়িয়ে দেওয়া খুবই প্রচলিত। এটা সহজভাবে ইন্টারনেটের মাধ্যমে কপিরাইটযুক্ত উপাদান বিতরণ করা হয় যেমন বাণিজ্যিক সফ্টওয়্যার যা পাইরেট করা হয়েছে, শিল্পীদের থেকে একটি বাণিজ্যিক সিডি থেকে ভাঙা সঙ্গীত ফাইল, বা ভাঙা বা রেকর্ডকৃত ভিডিও ফাইল যা বিক্রি হয়। ইন্টারনেট এর অপব্যবহার ব্যক্তির গোপনীয়তা এবং নিরাপত্তা হুমকিস্বরূপ এছাড়াও হুমকি দেয়। লোকে সাধারণত বেশির ভাগ জায়গায়ই ... এই পোস্টে উপরুয়গুলো থাকে।
<urn:uuid:2f309546-1197-472a-b43d-58015f637783>
How to Make a skate grind box In this six minute video tutorial, viewers will learn a process for which to make a skateboard "grind box." A skateboard grind box is used for skateboarders to perform certain tricks on and to practice. In this tutorial the narrator goes over the different materials that are required for the grind box, the different tools that are required, and the steps for putting the materials together to form the grind box. By completely viewing this video, viewers will have gained an understanding on the basic concepts behind the structural components of the grind box and will be able to build one for themselves.
কিভাবে স্কেটবোর্ডকে চূর্ণ করা যায় বাক্সে এই ছয় মিনিটের এই ভিডিওতে, দর্শকরা জানতে পারবে কিভাবে স্কেটবোর্ডকে চূর্ণ করা যায় বাক্সে এবং কোন কোন কার্যে স্কেটবোর্ডকারীরা নিজেদের প্র্যাকটিস করতে পারে। এই টিউটোরিয়ালে বর্ণনাকারী গ্রাইন্ড বাক্সের জন্য প্রয়োজনীয় বিভিন্ন উপকরণ, বিভিন্ন সরঞ্জাম এবং উপকরণ একত্রিত করে গ্রাইন্ড বাক্স তৈরি করার ধাপগুলি নিয়ে আলোচনা করেন। এই ভিডিওটি সম্পূর্ণ দেখে, দর্শকরা গ্রাইন্ড বাক্সের কাঠামোর মৌলিক ধারণাগুলি সম্পর্কে একটি ধারণা পাবেন এবং নিজেরাই একটি তৈরি করতে সক্ষম হবেন।
<urn:uuid:48c4ab51-f005-48cb-9455-c8d382768f30>
San Francisco’s 1906 Earthquake, Now In Color One early adopter of color photography was Frederick Eugene Ives. Ives was best known at the time for inventing halftone printing. He also invented the Photochromoscope system. It was his first color process–one that was too expensive and complex–and therefore a commercial failure. Ives’ work on the Photochromoscope did, however, lead to hundreds of color photos between the 1890s and 1910s. The pictures shown here were taken in October, six months after the great earthquake. Most of the photos taken were from the Majestic Hotel, roof but these images are at street level.
সান ফ্রান্সিসকো এর ১৯০৬ ভূমিকম্প, এখন রং রঙীন ফটোগ্রাফির প্রথম দিকের একজন সমর্থক ছিলেন ফ্রেডরিক ইউজিন আইভেস। আইভেস হাফটোন প্রিন্টিং আবিষ্কারের জন্য সবচেয়ে বেশি পরিচিত। তিনি ফটোক্রোমোস্কোপ সিস্টেমও আবিষ্কার করেছিলেন। এটি তাঁর প্রথম রঙিন প্রক্রিয়া ছিল - যা খুব ব্যয়বহুল এবং জটিল ছিল - এবং তাই একটি বাণিজ্যিক ব্যর্থতা। যদিও অয়েসের ফটো-চক্রোস্কোপে কাজ, ১৮৯০ এবং ১৯১০-এর মাঝামাঝি সময়ে শত শত রঙিন ফটো তুলেছিল। এখানে দেখানো ছবিগুলি মহাদুর্ঘটনাটির ছয় মাস পরে অক্টোবর মাসে তোলা হয়েছে। বেশিরভাগ ফটোই মেজেক্টিভ হোটেল, ছাদ থেকে তোলা হয়েছিল, তবে এই ছবিগুলি রাস্তার স্তরের।
<urn:uuid:eaad5cd0-1984-40cc-a3f7-28d852ecc159>
August 5, 2012 A lot of us would laugh whenever we hear the innocent snores of a sleeping child. Perhaps it does seem kind of cute at first; however, if it’s something that is exhibited often by the child, then it is not cute at all. In fact, it is a cause for alarm. If you find your child snoring often or having breathing difficulties during sleep, then it is most likely a condition like sleep apnea or something similar. It is not normal, but a chronic health condition that requires correction, especially in children. Sleep is such an important part of a child’s development, and any form of obstruction or deterrent that prevents the child’s intake of oxygen is detrimental and even dangerous in some cases. Snoring in children is caused by mainly three things. Having certain anatomical traits like a small jaw or a narrow airway that the child was born with can cause breathing difficulties during sleep. Also, the muscle and nerves in the airway may not be functioning properly during sleep, not letting the airway open up enough. But the most prevalent cause for child snoring is the enlargement of tonsils and adenoids. Unobstructed breathing during sleep is very important for children’s health. The brain requires a constant supply of oxygen from the blood in order to keep growing. It may sound farfetched, but a child’s ability to learn and develop various skills is dependent on the brain’s rapid rate of growth during childhood. This also goes to other parts of the body, from the bones to the vital organs. If you find your child snoring, it means that all of these parts of his/her body are not getting adequate oxygen. Severe snoring during sleep can result in tiredness and irritability once the child is fully awake. When it is allowed to continue for a long period of time, effects like frequent nightmares, behavioral problems, learning impairments, and even bed-wetting and morning headaches can come up. The harmful effects of not having adequate oxygen during sleep is actually quite significant. Countless children have been diagnosed with ADHD due to hyperactivity, impaired mental faculties, and emotional problems. In fact, studies have shown that such behavior can be linked to lack of proper sleep due to chronic snoring. If this is the case with your child, then perhaps you can hold back the paranoia and just solve your kid’s snoring problem first. Perhaps restful sleep can help your child get back up to speed with growth and development. If you find your child to exhibit chronic snoring during sleep, seeking professional medical help is paramount to the child’s future growth. This is quite a common condition in children around the world. According to surveys, habitual snoring has been observed in 11 to 12 percent of children ages 1 to 9 years, with a frequency of at least 3 to 4 times a week. This should be enough for parents to notice, and it is important that this problem be addressed as soon as possible.
৫ অগাষ্ট ২০১২ আমাদের অনেকেই হাসি যখন আমরা একটি ঘুমন্ত শিশুর নির্দোষ নাক ডাকা শুনি। সম্ভবত প্রথমে এটি দয়ালু মনে হয়; কিন্তু যদি এটি এমন হয় যা প্রায়ই শিশুর দ্বারা প্রদর্শিত হয়, তাহলে এটি মোটেও দয়ালু না। আসলে এটি ভয়ের কারণ. যদি আপনার শিশুর অনেক বেশি ঘন ঘন নাক ডাকা বা ঘুমের মধ্যে শ্বাসকষ্ট হয়, তাহলে সম্ভবত স্লিপ এপনিয়া বা এরকম কিছু একটা৷ এটি স্বাভাবিক নয় কিন্তু এটিকে সংশোধন করা দরকার, বিশেষ করে শিশুদের৷ ঘুমের উপস্থিতি একটি শিশুর বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, এবং যেকোনো ধরণের বাধা বা প্রতিরোধক যা শিশুর অক্সিজেন গ্রহণে বাধা দেয় তা কিছু ক্ষেত্রে ক্ষতিকারক এবং এমনকি বিপজ্জনক। শিশুদের মধ্যে সাইনোট্রান্স বেশিরভাগ কারণে ঘটে। শিশুর যে জন্মগত বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে ছোট চোয়াল বা সংকীর্ণ শ্বাসনালি রয়েছে তা ছাড়াও শিশুর ঘুমের সময় শ্বাসকষ্ট হতে পারে। শ্বাসনালির পেশীগুলি ঘুমের সময় ঠিকভাবে কাজ নাও করতে পারে, যাতে শ্বাসনালি উন্মুক্ত হয়ে না যায়। কিন্তু শিশুর সাইনাস ডুশের সবচেয়ে সাধারণ কারণ হচ্ছে টনসিল ও এডিনয়েডের বৃদ্ধি। ঘুমের সময় নিঃশ্বাসের খোলা শিশুদের স্বাস্থ্যের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। মস্তিষ্কের বয়স বেড়ে যাওয়ার জন্য রক্তে একটি ধ্রুবক অক্সিজেন সরবরাহ প্রয়োজন। শুনতে উদ্ভট মনে হলেও শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশের হার নির্ভর করে শৈশবের মস্তিষ্কে দ্রুতগতির বৃদ্ধির উপর। হাড় থেকে শুরু করে গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ পর্যন্ত শরীরের অন্যান্য অংশেও তা প্রযোজ্য। আপনার শিশুর নাক ডাকা যদি আপনি খুঁজে পান তাহলে তার শরীরের এই অংশগুলোর সবকটিই পর্যাপ্ত অক্সিজেন পাচ্ছে না। ঘুমের সময় ঘন ঘন নাক ডাকার ফলে একবার সম্পূর্ণ জাগ্রত হওয়ার পর ক্লান্তি ও বিরক্তি আসতে পারে। যখন বেশি সময় ধরে চলতে দেওয়া হয়, তখন ঘন ঘন দুঃস্বপ্ন, আচরণগত সমস্যা, শেখার সমস্যা এমনকি বমি বমি ভাব এবং সকালে ঘুম থেকে উঠার সমস্যা হতে পারে। ঘুমের মধ্যে পর্যাপ্ত অক্সিজেন না থাকার ক্ষতিকর প্রভাব আসলে অনেক বড়। অসংখ্য শিশুদের এডিএইচডি নির্ণয় করা হয়েছে হাইপার অ্যাক্টিভিটি, মানসিক নিয়ন্ত্রণহীনতা এবং আবেগগত সমস্যা থাকার কারণে। আসলে, গবেষণায় দেখা গেছে যে এই ধরণের আচরণগুলি দীর্ঘস্থায়ী সাইনোর কারণে সঠিক ঘুমের অভাবের সাথে যুক্ত হতে পারে। যদি এটি আপনার সন্তানের সাথে হয় তবে সম্ভবত আপনি আপনার সন্তানের সাইন্যাপ সির সমাধান করতে পারেন প্রথমে। সম্ভবত ভাল ঘুম আপনার সন্তানকে বৃদ্ধি এবং বিকাশের সাথে গতি ফিরে পেতে সহায়তা করতে পারে। আপনি যদি দেখেন যে আপনার বাচ্চাকে ঘুমের মধ্যে দীর্ঘশ্বাস নিতে থাকে, পেশাদার চিকিৎসকের কাছে যাওয়া সন্তানের ভবিষ্যতের বৃদ্ধির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি বিশ্বজুড়ে বাচ্চাদের মধ্যে খুব সাধারণ। জরিপ অনুযায়ী, ১ থেকে ৯ বছর বয়সী ১১ থেকে ১২ শতাংশ শিশুর নাক ডাকা অভ্যাস দেখা গেছে, যার ফ্রিকোয়েন্সি সপ্তাহে অন্তত ৩ থেকে ৪ বার। এটি পিতামাতাদের নজরে আনতে যথেষ্ট হওয়া উচিত এবং যত দ্রুত সম্ভব এই সমস্যাটি সমাধান করা গুরুত্বপূর্ণ।
<urn:uuid:f8c55e67-5047-44d7-b50e-b1a57f900f96>
Parishia sericea Ridl., Kew Bull. (1933) (Latin for 'silk like') Upper canopy tree up to 45 m tall and 60 cm dbh. Stipules absent. Leaves alternate, compound, leaflets penni-veined, usually glabrous. Flowers ca. 9 mm in diameter, yellow-red coloured, placed in long panicles. Fruits winged nuts with a ca. 15 mm long nut and 135 mm long, yellowish wings. Undisturbed lowland forests up to 850 m altitude. Usually on hillsides and ridges. Also found on ultrabasic soils. In secondary forests usually present as Borneo (Sarawak, Brunei, Sabah and East Kalimantan). Borneo: Layang layang; Upi.
Parishia sericea রিড্ল, কেওবাকল (১৯৩৩) (ল্যাটিন ভাষায় 'সিল্ক যেমন' উচ্চছাতা গাছ ৪৫ মি উঁচু ও ৬০ সেমি ঢ়ড়. কাণ্ড অনুপস্থিত। পাতা অদলবদল, যৌগিক, পাতাগুল্ম প্রবাল-আকৃতির, সাধারণত গ্লেব। ফুল বা পুষ্পবিন্যাস সাদা, সাধারণত ফ্যাকাশে হলুদ ১৫ মিমি লম্বা নাট আর ১৩৫ মিমি লম্বা, হলদেটে ডানা। উদাসীন নিচু ভূমি জঙ্গল থেকে ৮৫০ মি-উচ্চ। সাধারণত পাহাড়ের ঢালে ও ছাদে। এছাড়াও আল্ট্রাবেসিক মাটিতে দেখা যায়। মাধ্যমিক জঙ্গলে সাধারণত বোর্নিও (সারাওয়াক, ব্রুনেই, সাবাহ এবং পূর্ব কালিমান্তান)। বোর্নিও: লায়াং লিয়াং; উপি।
<urn:uuid:ad2c9350-9012-4bb2-a0b1-d7da5ad75731>
“For Holocaust Remembrance Day: Lessons from Lithuania” Ellen Cassedy set off into the Jewish heartland of Lithuania to connect with her Jewish forebears. But what had begun as a personal quest expanded into a larger exploration. Probing the terrain of memory and moral dilemmas, Cassedy offers a close-up view of how an Eastern European nation is encountering the complex history of the Holocaust, World War II, and the Soviet era that followed. She conveys a cautious message of hope, with implications far beyond Lithuania. Ellen Cassedy, the author of We Are Here: Memories of the Lithuanian Holocaust, is a former speechwriter in the Clinton Administration and columnist for the Philadelphia Daily News. Her articles, essays, and Yiddish translations have appeared in numerous publications. Her roots in Ethical Culture go back three generations. She lives in Takoma Park. Visit her website at www.ellencassedy.com. Did you miss the platform? Watch it on Vimeo.
“হ্যালোইস মেমোরিয়াল ডে ফর ইসরায়েলসম বিবেক: লেসনস ফ্রম লিথুয়ানিয়া” এলেন ক্যাসি তার ইহুদি পূর্বপূরুষদের সঙ্গে সংযোগ স্থাপনে ইহুদি হৃদয়ভূমিতে লিথুয়েনিতে যাত্রা শুরু করেন। কিন্তু ব্যক্তিগত সন্ধানে শুরু হওয়া এই যাত্রা বৃহত্তর ক্ষেত্রে বিস্তার লাভ করেছে। স্মৃতিভ্রষ্টতা এবং নৈতিক দ্বিধাদ্বন্দ্বের এলাকা অনুসন্ধান করে ক্যাসেডি তুলে ধরেছেন কি করে একটি পূর্ব ইউরোপীয় দেশ হোলোকাস্ট, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এবং সোভিয়েত যুগের জটিল ইতিহাসের সম্মুখীন হচ্ছে। সে একটি সাবধান বার্তা দেয়, লিথুয়ানিয়ার বাইরেও প্রভাব বিস্তার করে. এলেন ক্যাসিডি, উই আর হেয়ার টু মেমোস অব দ্য লিথুয়ানিয়ান হোলোকাস্ট, ক্লিনটন প্রশাসনের একজন প্রাক্তন কূটনীতিজ্ঞ এবং ফিলাডেলফিয়া ডেইলি নিউজ-এর কলাম লেখক। তাঁর প্রবন্ধ, প্রবন্ধ ও ইয়েদিশ অনুবাদ বিভিন্ন প্রকাশনায় প্রকাশিত হয়েছে। এথিক্যাল কালচারের ওপর তাঁর তিন প্রজন্মের শিকড় প্রোথিত। তিনি থোমা পার্কে বাস করেন। তাঁর ওয়েব সাইট www.ellencassedy.com-এ ভিজিট করুন। আপনি কি প্ল্যাটফর্ম মিস করেছেন? ভিমিওতে দেখুন।
<urn:uuid:67770c50-ea7b-408d-8edd-599bc61f2fd3>
David Brownlee in Canada The story of David Brownlee who travelled from Scotland to Canada in 1821. David Brownlee - Submitted by Michael Haase, great, great grandson of David Brownlee David Brownlee came with his mother to Canada on the Ship Commerce. They sailed from Greenock Scotland, a sea port on the River Clyde to the west of Glasgow, under Captain Cloverdale, May 11, 1821 and arrived at Quebec on June 20. The Ship held 422 passengers representing nine emigration societies. During the voyage there were 3 deaths and no births. The groups left for Glasgow on thier own. From Glasgow to Greenock the Clyde Shipping Company carried them for a fee. The cost to cross the Atlantic was 3 pounds. The emigrants were taken by steam ship from Quebec to Montreal, and from there to Lacine. From there the families proceeded to Prescott in a flotilla of flat-bottomed boats. Each could carry about three families with their luggage. After a week they arrived at Prescott. There they camped for two weeks or so, waiting until the passengers from all the ships were assembled. Then came a five day trip by wagon -- 74 miles over poor trails Lanark.
ডেভিড ব্রাউনলি কানাডা ডেভিড ব্রাউনলির কাহিনী যিনি ১৮২১ সালে স্কটল্যান্ড থেকে কানাডায় গিয়েছিলেন। ডেভিড ব্রাউনলি -মাইকেল হ্যাসে দ্বারা পাঠানো, ডেভিড ব্রাউনলির প্রপৌত্র ডেভিড ব্রাউনলি তার মায়ের সাথে জাহাজে বাণিজ্য করতে কানাডায় এসেছিলেন। তারা গ্রীনক স্কটল্যান্ড থেকে, ক্লাইড নদীর পশ্চিমে একটি সমুদ্রবন্দর গ্লাসগোতে ক্যাপ্টেন ক্লোভারশেল্ড এর অধীনে ১১ ই মে ১৮২১ থেকে যাত্রা শুরু করেন এবং ২০ জুন কুইবেকে পৌঁছান। জাহাজটি নয়টি অভিবাসনের সমিতি প্রতিনিধিত্বকারী ৪২২ জন যাত্রী বহন করছিল। সেখানে যাত্রা করার সময় ৩ জন মৃত্যু এবং কোন জন্ম হয়নি। গ্রুপগুলি নিজের জন্য গ্লাসগো চলে গেল. গ্লাসগো থেকে ক্লাইড শিপিং কোম্পানি তাদের একটি ফি দিয়ে বহন করে। আটলান্টিক অতিক্রম করার খরচ ছিল 3 পাউন্ড। অভিবাসীদের কুইবেক থেকে মন্ট্রিল পর্যন্ত বাষ্প জাহাজে করে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল এবং সেখান থেকে লাস্কিন পর্যন্ত। সেখান থেকে পরিবারগুলোকে প্লবতারাশ্রয়ী নৌকাগুলোর বহর নিয়ে প্রিস্টসে পাঠানো হয়; প্রত্যেকটিতে তিনজন করে পরিবার তাদের লাগেজ সহ তিন সপ্তাহ পর্যন্ত থাকতে পারত| এক সপ্তাহ পরে তারা প্রিস্টসে পৌঁছায়| সেখানে তারা দুই সপ্তা ধরে ক্যাম্প করে, যতক্ষণ না সব জাহাজের যাত্রীদের একত্র করা হয়| তারপর ওয়াগন দ্বারা পাঁচ দিন সফর -- খারাপ ট্রেইলগুলি লানার্ক উপর দিয়ে ৭৪ মাইল।
<urn:uuid:d6f4c819-9b98-4c65-b531-769a19f6eead>
Frequently Asked Questions What is Title to a Property? Title is the recognition of ownership to real property. When you hold title to a property you have the right to own and occupy the property and the right to transfer ownership of the property. Title is evidenced by a deed or other document recorded in the public records of the county where the property lies.
প্রায়ই জিজ্ঞাস্য প্রশ্ন Title to Property করেঃ Title হল মালিকানা পরিচিতি রিয়েল প্রোপার্টির। যখন আপনি কোন প্রোপার্টি আপনার মালিকানায় আছে এবং প্রোপার্টিটি আপনার দখলে আছে এবং প্রোপার্টির মালিকানা আপনি হস্তান্তর করতে পারেন। শিরোনামটি প্রমাণ করে একটি দলিল বা অন্যান্য দলিল যা সেই কাউন্টি রেকর্ডে নথিভুক্ত রয়েছে যেখানে সম্পত্তিটি অবস্থিত।
<urn:uuid:39b5c460-d620-43c2-b022-c0cd646a9e4b>
Although storage is not uniquely an activity of humans, humans are particularly good at developing technologies for storing things. These things range from storing of food/energy, information. Being able to store foods externally would have been a significant advantage particularly when food supplies are intermittent or scarce. Some typical forms of storage include: - Data storage (Books) - Energy storage (Batteries, Fuel, food)
যদিও স্টোরেজ মানুষের একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপ নয়, তবে মানুষ বিশেষ করে খাদ্য/শক্তি, তথ্য সংরক্ষণের জন্য প্রযুক্তি তৈরি করতে বিশেষভাবে দক্ষ। বাইরে খাবার সংরক্ষণ করতে পারা একটি গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা ছিল বিশেষত যখন খাদ্য সামগ্রী পর্যায়ক্রমিক বা দুর্লভ হয়। কিছু সাধারণ স্টোরেজ ফর্ম অন্তর্ভুক্ত: - ডেটা স্টোরেজ (বই) - শক্তি স্টোরেজ (ব্যাটারি, জ্বালানী, খাদ্য)
<urn:uuid:9cd9543f-f316-462e-85c5-82bb9670520b>
From: carol hartley To: Teacher2Teacher Public Discussion Subject: Addition and subtraction with numbers 1-20 I agree with Ralph that 6 pages of written work is excessive, and also with his opinion that using fingers is not bad. Children that age still need to learn concretely, and should ideally have assimilated what the meaning, feel, heft, of those numbers are before being required to record in abstract figures. I don't know where you are, Ilana, but if in North America, see if you can get information on Math Their Way, a system devides by the late Mary Baratta-Lorton of California, to have children learn math according to the principles of Jean Piaget. They learn first by doing, with concrete manipulative, then represent by meaningful symbols (eg graphs showing pictograms) and then use the abstract and pretty arbitrary representations like numbers. For my money it is the best, most sensible, child-friendly way of teaching numeracy. Math Forum Home || The Math Library || Quick Reference || Math Forum Search
From: ক্যারোল হার্টলি To: Teacher2Teacher Public Discussion Subject: Addition and subtraction with numbers 1-20 I agree with Ralph that 6 pages of written work is excessive, and also with his opinion that using fingers is not bad. যে শিশুরা বড় হয়, তাদের এখনও প্রত্যক্ষভাবে শিক্ষা নেওয়া প্রয়োজন, এবং বিমূর্ত সংখ্যায় নথিভুক্ত করার আগে তাদের অর্থ, অনুভূতি, ভর, সংখ্যার অর্থ কী হতে পারে তা আত্মস্থ করা উচিত। আমি জানি না তুমি কোথায়, ইলানা, কিন্তু উত্তর আমেরিকা তে হলে, জান, জান ম্যাথ ইটস ওয়ে-এর ব্যাপারে, যা ক্যালিফোর্নিয়ার মেরী বারবারটা-লটন দ্বারা বিকশিত, একটি সিস্টেম যা জঁ পিয়াজেঁর নীতির আদর্শ অনুসারে সন্তান শিখাতে পারে। তারা প্রথমে কংক্রিট ম্যানিপুলেটিভের মাধ্যমে, তারপর অর্থপূর্ণ চিহ্ন দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করে শেখে এবং তারপর বিমূর্ত এবং সুন্দর নির্বিচারে উপস্থাপন যেমন সংখ্যা ব্যবহার করে। আমার জন্য গণিত হল সবচেয়ে ভালো, সবচেয়ে যৌক্তিক, বাচ্চা-পোষাক মুক্ত গণিতে শিক্ষা দেওয়ার উপায়। গণিতের বই || গণিতের পত্রিকা || দ্রুত রেফারেন্স || গণিতের বই অনুসন্ধান
<urn:uuid:50d73fd0-ce23-4ab7-afa9-692af2498ef8>
The Communication deals with the pieces of historical information concerning the life and the institutional practices of the imperial court of Constantinople, drawn from the homilies of Severian of Gabala. This preacher of the early 5th century left a heritage of quite a number of homilies which are abundant in allusions to the daily practices of the imperial court. Trying to formulate a convincing anti-heretic strategy, Severian founds his Orthodox theological ideas on the comparison with what was supposed to be most credible and honourable for a good Christian of Roman citizenship: the institutional and daily practices of the empire. We try to give a documented list of the historical phenomena touched by Severian, such as: imperial post, interpreter at the court, figurative representation of the emperor and his triumphs, official procession etc. Material in Greek and in the Oriental languages is explored, with reference to inedited portions of Severian's homilies, when necessary.
যোগাযোগটি কনস্টান্টিনোপলের সম্রাট আদালতের জীবনের ঐতিহাসিক তথ্য এবং বাপ্তিস্ট অফ গাবালার ভার্জিন থেকে নেওয়া প্রাতিষ্ঠানিক অনুশীলনের অংশগুলির সাথে সম্পর্কিত। এই ধর্মপ্রচারক ৫ম শতকের শুরুর দিকে বেশ কিছু উপদেশের ঐতিহ্য রেখে গেছেন যা রাজদরবারের দৈনন্দিন প্রথাসমূহের সাথে সাথে প্রচুর অনুপ্রাসের সাহায্যে সমৃদ্ধ। একজন শক্তিশালী খ্রিস্টানের জন্য রোমীয় নাগরিকত্বের জন্য যা সবচেয়ে বিশ্বাসযোগ্য এবং সম্মানজনক হওয়ার কথা, সেই সাম্রাজ্যের প্রাতিষ্ঠানিক ও দৈনন্দিন প্রথার সাথে তুলনা করার জন্য সেভেরিয়ান অর্থোডক্স ধর্মতত্ত্বের ধারণাগুলি স্থাপন করেন। আমরা সেভেরিয়ান স্পর্শকৃত ঐতিহাসিক প্রপঞ্চসমূহের একটি নথিবদ্ধ তালিকা প্রদানের চেষ্টা করি যেমন: ইম্পেরিয়াল পোস্ট, দরবারের দোভাষী, সম্রাট এবং তার বিজয়সমূহের রূপক উপস্থাপনা, সরকারী মিছিল ইত্যাদি। গ্রিক এবং প্রাচ্য ভাষাগুলিতে উপাদান অন্বেষণ করা হয়, সেভেরিয়ানের হোমিলিগুলির উদ্ধৃতাংশগুলিতে যেখানে প্রয়োজন হয় তার দ্বারা।
<urn:uuid:2a416f95-a606-4d36-ac6f-47218d9c2dc7>
How do we come to know a language? Language specialists tell us that there are two ways to know a language. We can acquire a language, and we can learn a language. Language that we acquire is very different from language that we learn. And if you want to improve your English, you should understand the difference. Acquiring a language is a natural process. It is the way we all develop our first language ability. It is automatic and subconscious (we don’t notice it). And it is the result of natural experience with language. When we read or hear language that we understand, we acquire (absorb or pick up) more of that language. When we learn a language, we study and memorize vocabulary and rules about the language. It is a conscious process (we are aware of it, or notice, it). And it requires a lot of work. Why is this difference important? It’s important because scientific research tells us that most of our fluency (language ability) comes from acquired language, not from learned language. I recently read an article by a well-known professor and researcher who has looked at hundreds of research studies on language acquisition and learning. In the title of the article, he says that subconscious language acquisition is “alive and well (healthy)”. In the article, he makes it very clear that we do not have to consciously learn vocabulary or grammar. He says that we acquire language as a natural result of reading or listening for pleasure (enjoyment). Let me tell you a story that will illustrate (show) what I am talking about. Mr. M is a retired Japanese high school English teacher. About three years ago, he came to my ESL class in southern California. He knew a lot of English vocabulary. He could identify subjunctive verbs. He had learned a lot about English. But it was very hard for him to use the English he had learned to read, converse (talk with someone), or write in English. I never ask my students to memorize vocabulary or grammar rules. I only teach grammar occasionally, when it helps my students understand something better. We spend as much time as possible reading and listening to understandable English. Mr. M’s English began to improve. When he wasn’t in class, he looked for opportunities to talk to people who spoke English. Today his ability to converse and write is much better than it was when he came. A few months ago, I received an e-mail from Mr. M. In it he wrote a very simple message: “Thank you for teaching me a better way.” Learn from Mr. M. Try a better way. Look for as much natural experience with English as possible. Read. Listen. Have conversations with English speakers. If you do, I think you will be surprised at how much English you acquire.
কিভাবে আমরা কোন ভাষা জানব? ভাষা বিশেষজ্ঞরা আমাদের বলেন যে একটি ভাষা জানবার দুটি উপায় আছে। আমরা একটি ভাষা শিখতে পারি আর একটি ভাষা আমরা শিখতে পারি না। আমরা যে ভাষা শিখি তা থেকে অন্য ভাষা খুব আলাদা। এবং যদি আপনি আপনার ইংরেজি উন্নত করতে চান তবে আপনার পার্থক্যটি বুঝতে হবে। ভাষা অর্জন একটি প্রাকৃতিক প্রক্রিয়া। আমরা সবাই ভাষার প্রথম ভাষা দক্ষতা বিকাশ করি। এটি স্বয়ংক্রিয় এবং অব্যক্ত (আমরা লক্ষ্য করি না)। এবং এটি ভাষার সাথে প্রাকৃতিক অভিজ্ঞতার ফলাফল। আমরা যখন কোনো ভাষা পড়ি বা বুঝি, তখন সেই ভাষার (ভাষা গ্রহণ বা গ্রহণ করার ক্ষমতা) চেয়ে অনেক বেশি ভাষা আয়ত্ত করে ফেলি। আমরা যখন কোনো ভাষা শিখি, তখন ভাষা সম্পর্কে শব্দার্থ ও নিয়মাবলি নিয়ে আমরা পড়াশোনা ও মুখস্থ করি (এটি একটি সচেতন প্রক্রিয়া)। আর এর জন্য অনেক পরিশ্রম করতে হয়। কেন এই পার্থক্য গুরুত্বপূর্ণ? এটা গুরুত্বপূর্ণ কারন বৈজ্ঞানিক গবেষণা আমাদেরকে বলছে যে আমাদের সাবলীলতা (ভাষা দক্ষতা) অধিকাংশ অর্জিত ভাষা থেকে আসে, শেখা ভাষা থেকে নয়। আমি সম্প্রতি একজন বিখ্যাত অধ্যাপক এবং গবেষকের একটি নিবন্ধ পড়েছি যিনি ভাষা অর্জন এবং শেখার উপর শত শত গবেষণা গবেষণা পর্যবেক্ষণ করেছেন। প্রবন্ধের শিরোনামে তিনি বলেন যে অবচেতন ভাষা অর্জন, "জীবিত এবং ভাল (সুস্থ)" আছে। প্রবন্ধে তিনি এটি খুব স্পষ্ট করে দেন যে আমাদের সচেতনভাবে শব্দভান্ডার এবং ব্যাকরণ শিখতে হবে না। তিনি বলেন, আমরা আনন্দের জন্য (উপভোগ) পড়ার বা শোনার একটি প্রাকৃতিক ফলাফল হিসাবে ভাষা অর্জন করি। আমাকে এমন একটি গল্প বলুন যা দ্বারা (দেখাবে) কি আমি বিষয়ে বোঝাবে। মিঃ এম একজন জাপানী অবসরপ্রাপ্ত উচ্চ বিদ্যালয় ইংরেজি শিক্ষক। বছর তিনেক আগে দক্ষিণ ক্যালিফোর্নিয়ার ই.এস.এলএস ক্লাসে এসেছিল। অনেক ইংরেজি শব্দ জানত। ফাংশনাল ক্রিয়াপদ চিনতে পারত। ইংলিশ সম্পর্কে অনেক কিছু শিখেছিল। কিন্তু ইংরেজি যে শিখেছিল সেটাই পড়া, কথা বলা (কারও সাথে কথা বলা) বা ইংরেজিতে লিখতে তার পক্ষে খুব কঠিন ছিল। আমি আমার ছাত্রদেরকে কখনই শব্দভান্ডার বা ব্যাকরণ নিয়ম মুখস্থ করতে বলি না। আমি কেবল মাঝে মাঝে ব্যাকরণ শেখান, যখন এটি আমার ছাত্রদের আরও ভাল কিছু বুঝতে সহায়তা করে। আমরা যত বেশি সম্ভব সময় ব্যয় করে বোধগম্য ইংরেজি পড়তে ও শুনতে শুরু করলাম। জনাব এম এর ইংরেজি ভাল হতে লাগল। যখন তিনি ক্লাসে থাকতেন না, তখন তিনি সেই সব লোকের সাথে কথা বলার সুযোগ খুঁজতেন যারা ইংরেজিতে কথা বলে। আজ যখন এলেন তখন তার কথা বলা এবং লেখার ক্ষমতা যতটা ছিল তারচেয়ে অনেক ভালো। মাস খানেক আগে আমার কাছ থেকে মি. এম. ইমেইল করেন। এতে খুব সহজ একটি লেখা ছিল: “আমাকে আরও ভালো করে শিখানোর জন্য ধন্যবাদ। মি. এম. আরও ভালো একটা উপায় খুঁজে বের করো। যতটা বেশি সম্ভব ইংরেজিতে প্রাকৃতিক অভিজ্ঞতাটি খোঁজার চেষ্টা করো। শোনো। ইংরেজি ভাষাভাষীদের সঙ্গে কথা বলো। যদি পারো, তাহলে আমি মনে করি তুমি দেখবে ইংরেজি তুমি কত বেশি শিখেছ।
<urn:uuid:11c180f7-3367-4f2c-9316-6dc6e39e7786>
This information was extracted from my book "Bush Mates, a guide to the wildlife of Nelson Bay". If you would like the latest copy of BUSH MATES, E-MAIL The Port Stephens Visitors Centre ([email protected]) with your request and they will issue you with instructions on how to get a copy. The book will cost about $18, plus postage. The Port Stephens Visitors Centre can be phoned on 1800808900. In past times this area was a plain which was uplifted 300 metres at the end of the Tertiary period, 10 million years ago. The resulting plateau has been eroded down to it's present level, with the exception of the many hills such as Gan Gan, Glovers Hill etc. remaining at the original level. Port Stephens became an estuary during the Late Pleistocene (70,000 years ago) when the sea level rose about 60 metres. The higher points remained as islands. Since then an emergence of 5 metres has taken place raising some land above the current sea level, about 6000 years ago. Port Stephens is a drowned valley. Before submergence a ridge at Soldiers Point to Middle Island and beyond divided the watershed of the Karuah and Myall Rivers. Before submergence the Karuah River flowed south to join up with the Hunter River system. At that time the Myall River alone flowed into what we now call Port Stephens. Rocks in the Port Stephens area belong to the Carboniferous Kuttung Series. This comprises lava flows composed of andesite and rhyolite, separated by eroded weaker sedimentary strata. A. At Morna Point on the southern headland of One Mile Beach there is a 100m thick flow of rhyolite (phenocrysts of quartz, orthoclase and plagioclase). Erosion along joint planes has led to the formation of small stacks (pillars). Here the rhyolite has been intruded along the joint planes by fine grained dolerite dykes of Tertiary age (40 million years ago). These dykes vary from a few centimetres to 5 metres in width. In some places the dykes have been weathered away to form a chasm (deep ditch). B. Between Morna and Cemetery Points there are 40 or 50 dykes. This is called a dyke swarm. Some dykes run in a North-South direction and others East-West. A few of them have "jumped" from one joint plane to another. C. At Gan Gan there is an outcrop of toscanite, some of which has weathered to clay. D. Between Halifax Park and Nelson Head is another toscanite flow about 30 metres thick. Within this toscanite is a glassy phase 3-4 metres thick. Here some of the black glass is devitrifying into a stony type of toscanite. Also caught up in the flow are pebbles and xenoliths (broken fragments of the earlier cooled crust) as well as haematite staining. At Nelson Bay dolerite dykes also occur in the toscanite. E. At Halifax Park, along the foreshore is a raised pebbly beach indicating an emergence of the land of about 4 metres. F. Near the Fishermans Co-Op at Nelson Bay are two flows of hornblende-pyroxene andesite separated by coarse conglomerates. There are other similar flows between here and Corlette Point. The flow is 30 metres thick at sea level. The conglomerate is 10 metres thick. Boulders range up to one metre in diameter, and consist of granite, quartz porphyry and feldspar porphyry in a tuffaceous matrix. G. Tomaree consists of an outcrop of andesite at sea level overlain by toscanite. H. Similarly Yacaaba consists of andesite at sea level on the northern side, overlain by toscanite. These lavas are separated by a sedimentary fault of the Burindi Series, outcropping on the south. Burindi sediments consist of a bed of conglomerates over the top of a thin bed of tuffaceous limestones. Rhyolite is formed when molten material called magma cools relatively slowly to form a hard-wearing rock of minerals and crystals. Rhyolite has the same mineral composition as granite but cools too quickly to form large crystals and ends up fine grained. Quartz, alkali feldspar and plagioclase feldspar are the three main minerals present. Dolerite has the same chemistry as gabbro and basalt. It is medium-grained plagioclase and pyroxene, 10% quartz, olivine and magnetite. It cools more slowly than basalt. Andesite. Fine grained, with 60% silica content. It is composed mostly of plagioclase feldspar along with pyroxene and biotite mica.
এই তথ্য নেলসন বে এর বন্যপ্রাণী গাইড "Bush Mates" থেকে আমার বই থেকে নেওয়া হয়েছে। যদি আপনি সর্বশেষ B বুশ মেজেস, ই-মেইল চান, তাহলে পোর্ট স্টিফেন্স ভিজিটরস সেন্টার ([email protected]) আপনার অনুরোধ সহ এবং তারা আপনাকে একটি কপি পেতে কিভাবে নির্দেশাবলী দেবে। বইটির মূল্য প্রায় $১৮, এবং ডাক খরচ। পোর্ট স্টিফেন্স দর্শকদের কেন্দ্রের জন্য, আপনাকে ১৮০০৮০৮৯০০ ফোন করতে হবে। অতীতে এই অঞ্চলটি একটি সমতল ছিল যা টারশিয়ারি যুগের শেষে ৩০০ মিটার উত্তোলন করা হয়েছিল, 10 মিলিয়ন বছর আগে। এর ফলে মালভূমিটি বর্তমান স্তরে নেমে গেছে, ব্যতিক্রম হল অনেক পাহাড় যেমন গান গান, গ্লোভার হিল ইত্যাদি। মূল স্তরে রয়ে গেছে। পোর্ট স্টিফেন্স গভীর প্লেইস্টোসিন (৭০,০০০ বছর আগে) সময় মোহনা হয়ে ওঠে যখন সমুদ্রপৃষ্ঠ প্রায় ৬০ মিটার বৃদ্ধি পায়। উচ্চতম স্থানগুলি প্রবালপ্রাচীরে থেকে যায়. সেই সময় থেকে প্রায় ৬০০০ বছর আগে সমুদ্রতল থেকে কিছু ভূমি বাড়িয়ে উঠে ৫ মিটার উত্থিত হয়েছে। পোর্ট স্টিফেন্স হল একটি ডোবানো উপত্যকা। ডুবন্ত আগে সোলজার পয়েন্টে একটি রিজ মধ্য দ্বীপ এবং তার বাইরে অববাহিকা ওয়ারুক নদী এবং মায়ার নদী বিভক্ত ছিল। নিমজ্জনের আগে ওয়ারুক নদী দক্ষিণে হান্টার নদীর ব্যবস্থার সাথে যোগ দেয়। সেই সময়ে মাইঅল নদীই প্রবাহিত হত যা বর্তমানে পোর্ট স্টিফেন্স নামে পরিচিত ছিল। পোর্ট স্টিফেন্স এলাকায় পাথরগুলি কার্বনিফেরাস কুত্তুং সিরিজের অন্তর্গত। এটি এ্যান্টিকাইট এবং রাইওলাইটের সংমিশ্রণে লাভা প্রবাহগুলি যা ক্ষয়শীল ক্ষীণ পাললিক স্তরের দ্বারা পৃথক করা হয়। A. ওয়ান মাইল বিচের দক্ষিণ মাথা বঙ্গোপসাগরের একটি অংশ মুনা পয়েন্টে ১০০ মিটার পুরু তলদেশের শিলাস্তরে (কোয়ার্বিটিক, অর্থোক্লাস এবং প্লাগজিক্লাস শিলাস্তর) ক্ষয়প্রাপ্তির ফলে ছোট ছোট স্তূপ (স্তম্ভ) গঠিত হয়েছে। এখানে জুরাসিক যুগে (৪ কোটি ৪০ লক্ষ বছর আগে) ঘূর্ণায়মান সমভূমি এলাকায় টেরেসাইটাইট-বহনকারী পুরু স্তরাকার দলতের খাঁজকাটা দ্বারা সমভূমিতে অনুপ্রবেশ ঘটেছে। এই খাঁজ কয়েক সেন্টিমিটার থেকে ৫ মিটার চওড়া পর্যন্ত হয়। কোথাও কোথাও খাঁজগুলি ক্ষয়প্রাপ্ত হয়ে গভীর খাদ (ডিপ ড্রেন) তৈরি করেছে। বি. (সাক্ষাৎকার) মর্না ও কবরস্থানের মধ্যে ৪০ বা ৫০ টি ডাইক রয়েছে। এটাকে বলে ডাইক স্কোয়া। কিছু ডাইক উত্তর-দক্ষিণের দিকে এবং কিছু পূর্ব-পশ্চিমের দিকে চালিত হয়। এদের কয়েকটির একটি জয়েন্ট প্লেন থেকে আরেকটিতে "লাফিয়ে" পড়েছে। C. গণ গানে রয়েছে একটি টেকনিসাইট এর বহিঃপ্রকাশ, যার কিছু অংশ কাদামাটি গলে এসেছে। ডি. হালিফ্যাক্স পার্ক এবং নেলসন হেডের মধ্যে আরেকটি টেকনিসাইট প্রবাহ প্রায় ৩০ মিটার পুরু। এই টেকনিসাইটটির মধ্যে একটি গ্লাসিয়ান দশা ৩-৪ মিটার পুরু। এখানে কিছু কালো গ্লাস একটি পাথুরে ধরণের টাসকানাইটে ক্ষয়কারী হয়ে ওঠে। প্রবাহে আরও অন্তর্ভুক্ত ছিল প্রিকাস্টে নুড়ি এবং জেনোলিথ (পূর্বের শীতল ভূত্বক ভাঙা টুকরো) পাশাপাশি হেমাটাইট স্টেনিং। নেলসন বে ডোলিরাইটে ডাইকগুলিও টাসকানাইটে ঘটে। ই। হ্যালিফ্যাক্সের পার্কে, সমুদ্রতীর বরাবর একটি উত্থিত বেলে সমুদ্রতীর নির্দেশিত প্রায় ৪ মিটার ভূমিতল। এফ. নেলসন বে-তে মৎস্যজীবীদের কর্মীদের কাছে দুটি হর্নব্লেড-পাইরক্সিন এবংিসাইট প্রবাহে মোটা কর্দমশিলা দ্বারা বিচ্ছিন্ন হয়েছে। এখানে এবং কর্লেট পয়েন্টের মধ্যে অনুরূপ অন্যান্য প্রবাহ রয়েছে। প্রবাহ সমুদ্রতল মধ্যে 30 মিটার পুরু। শিলাটি 10 মিটার পুরু। বোল্ডারগুলি ব্যাসের এক মিটার পর্যন্ত বিস্তৃত এবং গ্রানাইট, কোয়ার্জিত প্রিকলি এবং ফেল্ডস্পার প্রিকলি টাফাসিয়াস ম্যাট্রিক্সে রয়েছে। জি। টামোদে ওশেনাইটে একটি ভূ টুকরা আছে যা সমুদ্র তলে টেকটোনিকের উপরে অবস্থিত। হে. একইভাবে ইয়াইয়াবা, উত্তর দিকে, সমুদ্র তলে ওশেনাইটে ভূ টুকরা যা টেকটোনিকের উপরে অবস্থিত। এই লাভাসমূহ দক্ষিণে ছড়িয়ে পড়া বুরুন্ডি সিরিজ পাললিক চ্যুতি দ্বারা আলাদা। বুরন্দি পললস্তরটি পাতলা তাম্রপলি চের্টের উপর চূনাপাথর এর তলানিরূপে গঠিত। রিওলাইট গঠিত হয় গলিত পদার্থ মেগাইম যাতে গলে যেতে যেতে ক্রমশ ধীর হয়ে যায় এবং খনিজ ও ক্রিস্টালের একটি শক্ত হয়ে থাকার মতো শিলা গঠন করে। রিওলাইটের গ্রানাইট এর মতো একই খনিজ গঠন আছে কিন্তু এটি খুব দ্রুত ঠান্ডা হয়ে বড় স্ফটিক তৈরি করে এবং এটি মিহি দানার হয়। কোয়ার্জ, ক্ষার ফেল্ডস্পার এবং প্লাগিওক্লেজ ফেল্ডার এই তিনটি প্রধান খনিজ উপস্থিত। ডলারাইটের গ্যাব্রো এবং ব্যাসাল্ট এর মত একই খনিজ গঠন আছে। এটি মাঝারি-গঠন প্ল্যাজিওক্লেজ এবং পাইরোক্লেজ, ১০% কোয়ার্টজ, ওলাস্ট এবং ম্যাগনেটাইট থেকে শীতল। আন্দেসাইট। সূক্ষ্ম দানযুক্ত, ৬০% সিলিকা যুক্ত। এটি বেশিরভাগই পাইরোক্লেজ ফেল্ডস্পার এবং পাইরক্সিন ও বায়োটাইট মাইকা দিয়ে গঠিত।
<urn:uuid:5df8e5b5-cd5f-43a3-9b8f-4c6da8747b09>
Phonograph Allowed Middle Class to Bring the Show to Their "Castle," Like Kings Already Could (p. 218) Once Edison's marketers squarely addressed the urban middle class, they devised advertising that made prospective customers feel as entitled to enjoy the pleasures of recorded music as anyone. "When the (p. 219) King of England wants to see a show, they bring the show to the castle and he hears it alone in his private theater." So said an advertisement in 1906 for the Edison phonograph. It continued: "If you are a king, why don't you exercise your kingly privilege and have a show of your own in your own house." Stross, Randall E. The Wizard of Menlo Park: How Thomas Alva Edison Invented the Modern World. New York: Crown Publishers, 2007.
ফোনোগ্রাফ অনুমোদিত মধ্যশ্রেণীর লোককে তাদের "ক্যাসলে" নিয়ে আসতে দেয় যেমন ইতিমধ্যে রাজারা পারত (পৃ. ২১৮) একবার এডিসনের বিপণনকারীরা শহুরে মধ্যবিত্তদের সঠিক ভাবে তুলে ধরেছিল, তারা এমন বিজ্ঞাপন তৈরি করেছিল যাতে সম্ভাব্য ক্রেতারা লিখিত সঙ্গীতের আনন্দ উপভোগ করার মতো অধিকারবোধ করতে পারে। "যখন (পৃ. ২১৯) ইংল্যান্ডের রাজা একটি শো দেখতে চান, তারা শো ক্যাসেলে নিয়ে আসেন এবং তিনি একা একা তাঁর ব্যক্তিগত থিয়েটারে শো শুনতে পান। "এডিসনের ফোনোগ্রাফের একটা বিজ্ঞাপন দিয়ে বলেছিলেন ১৯০৬ সালে। এটি আরও বলে: "আপনি যদি রাজা হয়ে থাকেন, তাহলে আপনি কেন আপনার রাজকীয় সুযোগকে ব্যবহার করছেন না এবং আপনার নিজের বাড়িতে আপনার নিজস্ব শো করছেন না।" স্ট্রস, র‍্যান্ডাল ই. দ্য উইজার্ড অব মেনলো পার্ক: টমাস আলভা এডিসন কীভাবে আধুনিক বিশ্বের উদ্ভাবন করেছিলেন। নিউ ইয়র্ক: ক্রাউন পাবলিশার্স, ২০০৭।
<urn:uuid:6247132f-6af7-4208-bcd1-59b44f765144>
A View of Montreal, & the River St. Lawrence, from the Mountain Artist: Walsh, E. Medium: Aquatint, coloured View of the City of Montreal in Canada from the top of the mountain. In 1535 Jacques Cartier and his men visited the small Iroquois village of Hochelaga and climbed the mountain, naming it Mount Royal. It was not until 1642 that it was further developed by Paul de Chomedey as a French missionary colony known as ‘Villa Marie’. The city prospered as a trade centre for the growing fur industry and remained in French possession until the 1760s when Montreal was surrendered to the British army.
মাউন্টেন থেকে মন্ট্রিলের দৃশ্য, দ্য রিভার সেন্ট লরেন্স, পর্বত থেকে শিল্পী: ওয়ালশ, ই। মূল: একিউটিন্ট, রঙিন কানাডার মন্ট্রিল শহরের চূড়া থেকে কানাডা শহরের দৃশ্য। ১৫৩৫ সালে জ্যাক কার্টিয়ার ও তার লোকেরা অহেলাগো ছোট ইরোকুইস গ্রামে আসেন এবং পাহাড়ের উপরে আরোহণ করেন, এর নাম রাখেন মাউন্ট রয়্যাল। এটি ১৬৪২ সালে পল দ্য ড্যুমি নামক ফরাসি মিশনারি উপনিবেশ, যা 'ভিলাজি মারি' নামে পরিচিত, উন্নত হয়েছিল। ক্রমবর্ধমান পশুর শিল্পের জন্য একটি বাণিজ্য কেন্দ্র হিসাবে শহরটি সমৃদ্ধ হয়েছিল এবং ১৭৬০ এর দশক পর্যন্ত মন্ট্রিলের ব্রিটিশ সেনাবাহিনীর কাছে আত্মসমর্পণ না করা পর্যন্ত এটি ফরাসি দখলে ছিল।
<urn:uuid:ecfab929-cfb9-4e9b-8b2d-528b96929996>
Allied troops in the city and throng witness demonstration in Dusseldorf, Germany against post war reparation demands Dusseldorf Germany Date:1921, March Duration:3 min 13 sec Sound:NO SOUND British, French and Belgian forces occupy city following refusal of post World War I reparation demands by the Allied countries. Allied troops advance into city of Dusseldorf, Germany. People gather on street. Cavalry patrols on road of the city and people watch them. British tanks stand on road, driven on road and soldiers walk past tank. Soldiers visible from the window of tank. Troops run past train. Crowd gathers to witness demonstration in a square of the German city, as citizens protest the demands and their effect on the German economy. Men stand on platform. One man holds board of Baron Von Lersner. Scene of a building with tome. Flag on a building half staffed. Cavalry soldiers walk past the crowd. Soldiers make human chain in front of crowd. Soldier stands on road. This historic stock footage available in HD and SD video. View pricing below video player. Have a correction or more info about this clip? Edit Now Be the first to correct or edit this clip's info! Edit Now
শহরের মিত্র সৈন্য এবং ভিড় জড়ো বিক্ষোভ দেখে ডুসেলডর্ফ, জার্মানী যুদ্ধোত্তর ক্ষতিপূরণের বিরুদ্ধে ডুসেলডর্ফ জার্মানি তারিখঃ ১৯২১, মার্চ সময়ঃ ৩মিনিট ১৩ সেকেন্ড সাউন্ড ডলবি আনবেনাঃ সাউন্ড ডলবি আনবেনা ব্রিটিশ, ফরাসি এবং বেলজিয়ান বাহিনী শহর দখল করে আনস্টাফেলিয়ার প্রথম বিশ্বযুদ্ধের ক্ষতিপূরণ দিতে অস্বীকার করে মিত্রশক্তির দেশ। জার্মানীর ডুসেলডর্ফ শহরে মিত্র বাহিনীর সেনারা অগ্রসর হয়. রাস্তায় লোকজন জড়ো হয়। শহরের রাস্তায় অশ্বারোহী পুলিশ এবং লোকজন তাদের দিকে তাকিয়ে আছে এবং ট্যাংক পাশ দিয়ে ব্রিটিশ ট্যাংক রাস্তায় দাঁড়িয়ে. ট্যাংক রাস্তা থেকে দৃশ্যমান সৈন্য এবং সৈন্য ট্যাঙ্ক পাশ দিয়ে হেঁটে. সৈন্য যারা ট্রেন পাশ দিয়ে দৌড়ে. জার্মানির একটি শহরে একটি চত্বরে বিক্ষোভ প্রদর্শনের সাক্ষী হওয়ার জন্য মানুষের ভিড় জড়ো হয়, কারণ নাগরিকরা এর দাবির বিরুদ্ধে প্রতিবাদ জানায় এবং জার্মান অর্থনীতিতে প্রভাব ফেলে। পুরুষরা প্ল্যাটফর্মে দাঁড়িয়ে আছে। একজন ব্যক্তি বোর্ড অফ ব্যারন ভন লারসনার। একটি বিল্ডিং বইয়ের দৃশ্য। অর্ধেক স্কেল দিয়ে একটি বিল্ডিং-এ পতাকা। ভিড়ের মধ্য দিয়ে যাচ্ছেন ক্যাভালরি সেনা। সেনা-মানববন্ধন করছেন ভিড়ের সামনে। সেনা রাস্তায় দাঁড়িয়ে আছেন। এইচডি এবং এসডি ভিডিওতে পাওয়া যায় এই ঐতিহাসিক স্টক ফিল্ম। বিভাগ ভিডিও্টনের নিচে মূল্য নির্ধারণ করুন। এই ক্লিপ সম্পর্কে আরও সংশোধন বা আরও জানতে হবে? সম্পাদন নাউ প্রথমে সম্পাদন করুন অথবা এই ক্লিপের তথ্য সম্পাদনা করুন! সম্পাদনা নাউ
<urn:uuid:721f2eb4-b894-4a3f-a903-16e655544776>
Amplitude modulation (AM) is a modulation technique used in electronic communication, most commonly for transmitting information via a radio carrier wave. In amplitude modulation, the amplitude (signal strength) of the carrier wave is varied in proportion to the waveform being transmitted. That waveform may, for instance, correspond to the sounds to be reproduced by a loudspeaker, or the light intensity of television pixels. This technique contrasts with frequency modulation, in which the frequency of the carrier signal is varied, and phase modulation, in which its phase is varied. AM was the earliest modulation method used to transmit voice by radio. It was developed during the first two decades of the 20th century beginning with Roberto Landell De Moura and Reginald Fessenden's radiotelephone experiments in 1900. It remains in use today in many forms of communication; for example it is used in portable two way radios, VHF aircraft radio, Citizen's Band Radio, and in computer modems (in the form of QAM). "AM" is often used to refer to mediumwave AM radio broadcasting....LESS
প্রান্তিককরণ মডুলেশন (এএম) ইলেকট্রনিক কমিউনিকেশনে ব্যবহৃত একটি মডুলেশন কৌশল, যা সাধারণত রেডিও ক্যারিয়ার ওয়েভের মাধ্যমে তথ্য প্রেরণ করার জন্য ব্যবহৃত হয়। প্রান্তিককরণে, বাহক তরঙ্গের প্রশস্ততা ( সংকেত শক্তি ) পাঠানো তরঙ্গের সাথে আনুপাতিক হারে পরিবর্তন করা হয়। সেই তরঙ্গরূপ, উদাহরণস্বরূপ, লাউডস্পিকারের জোরে শব্দ, অথবা টেলিভিশনের পিক্সেলগুলির আলো তীব্রতা অনুরূপ হতে পারে। এই কৌশলটি ফ্রিকোয়েন্সি মডুলেশন এর বিপরীত, যার ক্ষেত্রে বাহক সংকেতের কম্পাঙ্ক পরিবর্তন করা হয় এবং ফেজ মডুলেশন, যার ক্ষেত্রে ফেজ পরিবর্তন করা হয়। এএম ছিল সর্বপ্রথম মডুলেশন পদ্ধতি যা দিয়ে ভয়েস পাঠানোর জন্য রেডিও ব্যবহার করা হয়। এটি বিকশিত হয়েছিল ২০ শতাব্দীর প্রথম দুই দশকে যখন ১৯০০ সালে রবার্ট ল্যান্ডেল দে মৌরা ও রেগিনাল্ড ফেসেন্ডেনের রেডিওটেলফোন পরীক্ষা শুরু হয়। এটি আজ অনেক ধরনের যোগাযোগের ক্ষেত্রে ব্যবহার হয়; উদাহরণস্বরূপ বহনযোগ্য দুই প্রান্ত বেতার, ভিএইচএফ বিমান রেডিও, নাগরিক ব্যান্ড রেডিও এবং কম্পিউটার মডেমে (কিউএম) ব্যবহৃত হয়। "এএম" প্রায়ই মিডিয়ামওয়েভ এএম রেডিও সম্প্রচারকে নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়।....Less
<urn:uuid:212aa596-0aa8-4362-bb6e-e0c23ba3021f>
Belle Meade Plantation Belle Meade Plantation, located in Belle Meade, Tennessee, is an historic plantation mansion whose grounds now function as a museum. In 1807, Virginian John Harding bought Dunham's Station log cabin and 250 acres (100 ha) on the Natchez Trace. In the early years, Harding boarded horses for neighbors such as Andrew Jackson, and he was breeding thoroughbreds by 1816. He shipped grain to Charleston and New Orleans, and owned large tracts of land in Arkansas and Louisiana. In 1853, the mansion was built by General William Giles Harding, son of the founder. During this time, the Harding family prospered, building their domain into a 5,400-acre (22 km2) plantation that was renowned throughout the world for breeding champion Thoroughbred horses. The American Civil War brought deprivation and danger to Belle Meade. During the Battle of Nashville, Union and Confederate forces skirmished in the front yard, and the mansion's massive stone columns were riddled with bullets. Evidence of the violence is still visible today. During and after Reconstruction, Belle Meade's reputation as a first-class breeding establishment attracted buyers from around the world for the annual yearling sales. Under the management of Hardin's sons-in-law, brothers William Hicks Jackson and Howell Edmunds Jackson, Belle Meade Stud flourished. Following the Jackson brothers' deaths, adverse financial conditions forced an auction of the property at the beginning of the 20th century and the fourth generation of the Harding family moved off the property. The former plantation lands formed the independent city of Belle Meade, Tennessee. In 1953, Belle Meade Mansion and eight outbuildings on 30 acres (120,000 m2) were deeded to the Association for the Preservation of Tennessee Antiquities, and is today managed by the Nashville chapter of the Association.
বেল মেইড প্লান্টেশনে বেল মেইড প্লান্টেশনে, যা বেল মেইড, টেনেসিতে অবস্থিত, একটি ঐতিহাসিক প্লান্টমেন্ট ম্যানর যার গ্রাউন্ড এখন একটি যাদুঘর হিসাবে কাজ করে. ১৮০৭ সালে, ভার্জিনিয়ান জন হার্ডিং, ডানহাম এর স্টেশন লগ কেবিন এবং ২৫০ একর (১০০ হোয়ার) নাটচেস ট্রেস এ কিনেছিলেন। শুরুর দিকে হার্ডিং অ্যান্ড্রু জ্যাকসনের মতো প্রতিবেশীদের ঘোড়া চড়ে বেড়াতেন এবং তিনি ১৮১৬ এর মধ্যে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে প্রজননকারী ঘোড়দৌড় শুরু করেন। তিনি চার্লস্টন এবং নিউ অরলিয়ানসে খাদ্যশস্য পাঠিয়েছিলেন এবং আরকানসাস এবং লুইসিয়ানাতে বড় বড় জমির মালিক ছিলেন। ১৮৫৩ সালে, প্রতিষ্ঠাতা পুত্র জেনারেল উইলিয়াম গিল্ডারিং দ্বারা ম্যানশনটি নির্মিত হয়েছিল। এই সময় হার্ডিং পরিবার সমৃদ্ধি লাভ করে এবং তাদের ডোমেনকে নিয়ে ৫,৪০০-একক (২২ কিমি২) রেসকোর্স বিশিষ্ট একটি আস্তাবল গড়ে তুলে যা সারা বিশ্বে চ্যাম্পিয়ন ব্রাহো ঘোড়া জন্মানোর জন্য খ্যাত ছিল। আমেরিকান গৃহযুদ্ধ বেল মেইডির জন্য বঞ্চনা ও বিপদ নিয়ে এসেছিল। ন্যাশভিলের যুদ্ধের সময় ইউনিয়ন ও কনফেডারেট বাহিনী সামনের উঠানে হাতাহাতি লড়াই করে এবং ম্যানশনের বিশাল পাথরের স্তম্ভগুলো বুলেটে জর্জরিত হয়ে পড়ে। সহিংসতার প্রমাণ এখনও দৃশ্যমান. পুনর্নির্মাণের সময় এবং পরে, বেল মিডের প্রথম শ্রেণীর প্রজনন প্রতিষ্ঠান হিসাবে খ্যাতি সারা বছর ধরে বার্ষিক বছর বয়সী পশুদের জন্য ক্রেতাদের আকর্ষণ করেছিল। হার্ডিন এর জামাতা, ভাই উইলিয়াম হ চেলি এবং অউব্রে জনসন এর ব্যবস্থাপনায়, বেল মিডে স্টাড সমৃদ্ধ হয়েছিল। জ্যাকসন ভাইদের মৃত্যুর পর, প্রতিকূল আর্থিক অবস্থার কারণে ২০ শতাব্দীর শুরুতে সম্পত্তির নিলাম হয় এবং হার্ডিং পরিবারের চতুর্থ প্রজন্মের সম্পত্তির ছেড়ে চলে যায়। প্রাক্তন বনায়ন জমিগুলো স্বাধীন শহর বেল্ম মিডে, টেনেসিতে তৈরি করে. 1953 সালে, বেল্ম মিডে ম্যানশন এবং 30 একর (120,000 মি২) উপর আটটা অট্টালিকাগুলি এসোসিয়েশন অফ দ্য প্রিজার্ভেশন অফ টেনেসির এন্টিকুইটি পরিচালনার জন্য দলিল তৈরি করা হয়, এবং আজ ন্যাশভিলের অ্যাসোসিয়েশন অধ্যায় দ্বারা পরিচালিত হয়।
<urn:uuid:fd1ec85a-bdd8-49e3-9ca1-ff8f01ea865c>
Description: Flowers are some of the most prettiest things to draw when sketching out plants. I have always been fond of the rose and if you look at some of my tattoo art you can see what I mean. I know that many people love these beautiful flowers, and even more people love drawing them out. The only problem is, drawing roses is one of the more complicated flowers to draw, which then leads to people drawing something else. What is it that makes these flowers so hard to draw? I think it's because roses have so many different layers, and their layers all look different. Now, because I know how complex this plant can be to replicate, I've decided to do a lesson that teaches you “<em>how to draw a simple rose, step by step</em>”. I do have a tutorial already on a rose, and I talk about their meaning when it comes to choosing a particular color to give as a gift for a loved one or friend. Instead of me drawing a delicate looking flower, I wanted to draw a bold looking rose so that drawing it would be a bit easier for the artist. Let's face it, drawing dainty things can be frustrating because they are drawn small, or frail looking making it hard to get lines right and shapes correct. All in all I do think that this will be a helpful lesson, and hopefully you will learn “<strong>how to draw a simple rose</strong>”, easily. As you know I will be back, have fun with this tutorial. When your done, choose a color for your rose to express how you are feeling right now, or give the drawing to someone you care about. Adios people! Description: Let's start drawing a rose the simple way shall we? First, start with an egg shaped circle, and then draw another a perfect circle around that shape. You will then draw an odd shaped circle for the bottom part of the roses guidelines. Lastly, add two vertical lines the way you see them here. Description: Keep sketching out rose pedals that you see here. Before you start sketching the pedals that are further away from the center of the rose, draw the rose pedals in the center instead. Once that is done you can draw out the outer pedals. Description: You are already done drawing the flower itself after you sketch out the bottom pedals you see here. Notice that the bottom pedals over lap each other. That is exactly how roses look when in bloom. Description: All you have to do here is draw out the roses stem, thorns, and stem leaves. Once that is done you can add some detailing and definition like you see here. Lastly erase all the guidleines and shapes that you drew in step one. Description: Here you have your finished drawing of "how to draw a simple, rose step by step". Now you can choose a color to shade in your rose with. I hope you guys had fun, but more importantly, I hope you learned something new with this tutorial.
বর্ণনা: ফুল হলো উদ্ভিদের স্কেচ করার সময় সবচেয়ে সুন্দর জিনিসগুলোর মধ্যে কয়েকটা। আমি সবসময়ই গোলাপ পছন্দ করি এবং আপনি যদি আমার কিছু ট্যাটু আর্ট দেখেন, আপনি বুঝতে পারবেন আমি কী বোঝাতে চাইছি। আমি জানি যে অনেক মানুষ এই সুন্দর ফুল পছন্দ করে, এবং আরও বেশি লোক তাদের আঁকা পছন্দ করে। সমস্যা হচ্ছে, গোলাপ আঁকা অনেক জটিল একটি ফুল, তাই এর পরে অন্য কিছু আঁকার প্রবণতা দেখা যায়। কী কারণে এইসব ফুল আঁকা এতো কঠিন? আমার মনে হয় এটা কারন গোলাপ এর বিভিন্ন স্তর আছে, আর তাদের স্তর গুলো সব ভিন্ন। এখন, যেহেতু আমি জানি এই উদ্ভিদ জটিল হতে পারে, তাই আমি একটি পাঠ্যের সিদ্ধান্ত নিয়েছি যা আপনাকে "কীভাবে একটি সাধারণ গোলাপ আঁকতে হয়, ধাপে ধাপে" শেখায়। আমার কাছে ইতিমধ্যে একটি গোলাপের একটি টিউটোরিয়াল আছে এবং আমি তাদের অর্থ সম্পর্কে কথা বলি যখন একটি নির্দিষ্ট রংকে উপহার হিসাবে দেওয়া হয় যা তাদের প্রিয় ব্যক্তি বা বন্ধুর জন্য। একটি সূক্ষ্ম দেখতে ফুল আঁকার বদলে, আমি একটি সাহসী দেখতে গোলাপ আঁকতে চেয়েছিলাম, যাতে এটি অঙ্কনের কাজটি অঙ্কনের জন্য শিল্পীর পক্ষে একটু সহজ হয়। ধরা যাক, সুন্দর জিনিস আঁকা হতাশাজনক কারণ তা ছোট, অথবা দুর্বল দেখাচ্ছে যা ঠিক রেখাগুলি পেতে অসুবিধা এবং আকারগুলি সঠিক হতে কঠিন করে তোলে। সব মিলিয়ে আমি মনে করি এটি একটি সাহায্যকারী শিক্ষা হবে, এবং আশা করি আপনারা শিখবেন "<strong>কিভাবে একটি সাধারণ গোলাপ আঁকা যায়</strong>", সহজে। আপনি যেমন জানেন, আমি ফিরে আসবো, এই টিউটোরিয়ালটি উপভোগ করুন। যখন করেছ, তখন তোমার গোলাপের জন্য একটা রং বেছে নাও যে, এখন তুমি কেমন অনুভব করছ, অথবা তোমার কাছের কাউকে আঁকাআঁকিটাও করিয়ে নাও। অ্যাডিউস পিপল! বর্ণনা: চলো আমরা একটা গোলাপ এঁকে ফেলি ঠিক এভাবে, চলুন? প্রথমে, একটি ডিমের আকারের বৃত্ত দিয়ে শুরু করুন, এবং তারপর সেই আকারের চারপাশে আরেকটি নিখুঁত বৃত্ত আঁকুন। তারপরে আপনি গোলাপ নির্দেশাবলীর নীচের অংশের জন্য একটি বিজোড় আকারের বৃত্ত আঁকুন। সবশেষে, দুটি উলম্ব লাইন যোগ করুন যেভাবে আপনি এখানে দেখেন। বর্ণনা: গোলাপ প্যাডাল আঁকতে থাকেন যা আপনি এখানে দেখেন। আপনি যে প্যাডালগুলো গোলাপের কেন্দ্র থেকে দূরে সেগুলো আঁকা শুরু করার আগে, মাঝখানে গোলাপগুলো আঁকুন। একবার সেটা হয়ে গেলে তুমি বাইরের প্যাডালগুলো বের করে ফেলতে পারো। বর্ণনা: নীচে প্যাডালগুলো এঁকে ফেলার পরে তুমি ইতিমধ্যেই ফুলের নিজেই আঁকা শেষ করে ফেলেছ। লক্ষ্য করে দেখো যে নিচে প্যাডালগুলো একে অন্যের ওপর রয়েছে। গোলাপেরা যখন পেকে ওঠে ঠিক তখন তেমন দেখাই যায়। বর্ণনা: এখানে তোমার শুধু গোলাপটি টেনে তুলবে, কাঁটা এবং কান্ড পাতার আঁক। এটি করা শেষ হয়ে গেলে তুমি কিছু বিশদকরণ এবং সংজ্ঞা যোগ করতে পারো যেমন তুমি এখানে দেখতে পাচ্ছ। সবশেষে সমস্ত নির্দেশাবলী এবং আকৃতি মুছে ফেলুন যা আপনি ধাপে ধাপে আঁকেন। বর্ণনা: এখানে আপনি "কিভাবে একটি সহজ, ধাপে ধাপে গোলাপী ধাপে আঁকতে" আপনার শেষ আঁকা তৈরি করেছেন। এখন আপনি আপনার গোলাপের সাথে ছায়া করার জন্য রঙ বেছে নিতে পারেন। আশা করি আপনারা মজা পেয়েছেন, কিন্তু সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কথা, আমি আশা করি আপনারা এই টিউটোরিয়ালটির মাধ্যমে নতুন কিছু শিখতে পারবেন।
<urn:uuid:850a726d-38af-4168-8485-7c462d19fd68>
Curiosity’s Tracks Are Gone With The Wind Mars may have an atmosphere just 1% the density of Earth’s but it can still stir up enough of a breeze to quickly cover a rover’s tracks, as evidenced in the animation above. Captured by Curiosity’s downward-looking Mars Descent Imager (MARDI) camera on Jan. 23 and 24, 2017, the two pictures show an approximately 3-foot-wide area just beneath the rover (part of one wheel is visible at upper left.) In the first image Curiosity’s wheel tracks are fresh and crisp; in the second, they’ve been blurred by wind shifting the fine Martian sand. As summertime is the windiest season within Gale Crater, one could easily imagine the rover’s tracks being completely obliterated after a week or so! Source: NASA’s Planetary Photojournal
কুয়ারিওন্সের ট্র্যাকস বায়ুমণ্ডল উড়ে গিয়ে চলে গিয়েছে। মার্স এর বায়ুমণ্ডল হয়তো পৃথিবীর মাত্র ১ ভাগ ঘনত্বের, কিন্তু এটি এখনো যথেষ্ট হাওয়া বয়ে আনতে পারে, যা একটি রোভারের ট্র্যাক ঢেকে রাখতে পারে। জানুয়ারিতে কিউরিওস মঙ্গলের ডেসেন্ডেশন ইমেজার (এমএডিআরএম) ক্যামেরাটি ক্যাপচার করে। ২৩ এবং ২৪, ২০১৭, দুটি ছবিতে প্রায় ৩-ফুট চওড়া প্রান্তরেখাটি রোভারের ঠিক নিচে দেখা যায় (একটি চাকার উপরদিকের বাম দিকে একটি চাকা স্পষ্ট দেখা যায়।) প্রথম ছবিতে কিউরিওসিটির চাকাগুলি টাটকা এবং চকচকে; দ্বিতীয় ছবিতে সেগুলো বাতাসের কারণে ক্ষীণ হয়ে যাওয়া মঙ্গল গ্রহের বালু দ্বারা ঝাপসা হয়ে গেছে। যেহেতু গ্রীষ্মকালীন সময়টি গিজার গর্তের মধ্যে সবচেয়ে কুয়াশাচ্ছন্ন সময়, তাই এক বা সপ্তাহ পরে রোভারের ট্র্যাকগুলি পুরোপুরি ধ্বংস হয়ে কল্পনা করা যায়! সূত্র: নাসার প্ল্যানেটারি ফটোজার্নালিস্ট
<urn:uuid:af54c1a4-5bf2-4d0d-b9a3-3122b912bc10>
The Albatross Bird Albatrosses are considered unlucky by sailors. Superstitions and historic folklore surround these seabirds, even in the literary writings of Samuel Coleridge. In this age of the Internet and other modern forms of communication and learning it is hard to believe that ancient superstitions could exist. However, it is amongst our able seamen and women that one of the best known superstitions is kept alive. Do they really believe the infamous reputation of the albatross? Seemingly so. Such superstitious folklore has haunted modern sailors well into the late 1950's. Do they still believe? It is doubtful that many do, but where there is ignorance or strife, superstitions are rife. Sadly this large seabird with its incredible endurance of long flights has always symbolized a bad omen amongst sailors. In ancient times the sighting of the bird, an incarnation of a drowned seaman, was a warning of a storm ahead. To remove any albatross feces from the deck was highly unlucky. Apparently they were some form of talisman against the fury of the sea. Despite the superstition that killing the bird brings permanent doom to the ship and crew, the custom of using albatross feet for tobacco pouches was common even into the late 19th century. For some reason it was thought that these birds would not need to perch as they slept easily in flight. Sadly this is another fallacy. Even English literature was filled with albatross superstitions and folklore. One fine example is the 'Rime of the Ancient Mariner' written by Samuel Coleridge in Coleridge Cottage, in Nether Stowey, just outside Taunton in England, in about 1796. This epic poem shows how deeply rooted albatross superstitions were. Coleridge used the shooting of the albatross to show the Christian process of morality, divine judgment, redemption and divine forgiveness. Each of the seven parts clearly showed the superstitions involved. Since he lived close to the sea it is not surprising to see Coleridge emphasizing the death of the albatross as being a bad omen. The original offense was a violation of the laws of love - 'I shot the Albatross'. The next was the penance, forced isolation and loneliness for breaking the law - 'the Albatross about my neck was hung'. The character was also haunted by a bad dream. Then he was judged by Death himself after days of no water and starvation at sea. Finally Coleridge brought the dramatic to a close with his character performing a blessing over the water snakes to get forgiveness. It was then that the Albatross fell of the character's neck. These bazaar albatross superstitions have survived even into the 21st century. Swan Vest matches are rejected by Scottish seamen whose fear of swans is not helped by their belief that the swan on the box resembles an albatross. Even in 1958 fear of the albatross and almost any bird by sailors almost brought anarchy to a voyage of the Queen Elizabeth. Problems had been plaguing the ship from the start and the presence of a budgie was immediately blamed. In 1959 the Calpean Star, a cargo ship, was riddled with accidents and the cargo, an albatross, was blamed. Then the bird died and quite a few of the men, fearing the worst, begged to be let go from their jobs. It is a strange thing that many sailors burden themselves with and have done for centuries. However though the warning of a storm is scientific fact the other things are seemingly nothing more than mumbo jumbo. Like legends and myths such superstitions began out of ignorance and fairy tales to keep the uneducated few in line. Nowadays the chances are it is more of a tradition than a superstition.
দ্য অ্যালবাট্রস বার্ড অ্যালবাট্রস পাখিগুলোকে নাবিকদের ভাগ্যহীন মনে করা হয়. স্যামুয়েল কলরিজের সাহিত্যেও এই সামুদ্রিক পাখিগুলোকে নিয়ে কুসংস্কার এবং ঐতিহাসিক উপকথা রয়েছে. ইন্টারনেট এবং অন্যান্য আধুনিক ধরনের যোগাযোগ এবং শিক্ষার এই যুগে, এটা বিশ্বাস করা কঠিন যে প্রাচীন কুসংস্কার থাকতে পারে । তবে আমাদের যোগ্য নাবিক ও নারীদের মাঝেই একটি অন্যতম প্রচলিত কুসংস্কার বাঁচিয়ে রাখা হয়। তারা কি আসলেই কুখ্যাত অ্যালব্যাট্রসের সুনামকে বিশ্বাস করেন? আপাতদৃষ্টিতে তাই। আধুনিক নাবিকদের মনেও এমন কুসংস্কারাচ্ছন্ন লোককথা বেশ ১৯৫০-এর শেষদিক পর্যন্ত জেঁকে বসেছিল। এখনো কি বিশ্বাস করেন তারা? এটা সন্দেহ হয় যে অনেক, কিন্তু যেখানে রোগ বা বিদ্রোহ আছে, কুসংস্কার আছে। দুঃখের ব্যাপার এই বড় সমুদ্রধার দীর্ঘ উড়ান সঙ্গে অবিশ্বাস্য সহ্য, নাবিক প্রতীক সবসময়। প্রাচীন কালে ডুবে যাওয়া নাবিকদের এক উপাখ্যানের অংশ হিসেবে আকাশে উড়ানোর সময় একটি মাছের ডিমকে ঝড়ের পূর্বাভাস হিসেবে বিবেচনা করা হতো। স্পষ্টত সমুদ্র ক্রোধের বিরুদ্ধে এক ধরণের টালি ছিল. পাখীটিকে মেরে ফেলা মানুষ জাহাজ ও জাহাজের কর্মীদের আজীবন ধ্বংস ডেকে আনে এই কুসংস্কার সত্ত্বেও, তামাক থলেকের জন্য অ্যালব্যাট্রসের পা ব্যবহার করার প্রথা ১৯ শতাব্দীর শেষভাগেও সাধারণ ছিল। কেন যেন মনে হয়েছিল এই পাখিরা উড়ুক্কাভাবে ঘুমিয়ে থাকার কারণে এদের এই পাখিদের ডাকাডাকি করতে হবে না ৷ দুঃখের বিষয় এটাই আরেকটি ভুল ধারণা ৷ ইংরেজি সাহিত্যও ভরা থাকতো অ্যালব্যাট্রসের কুসংস্কার এবং লোককাহিনীতে ৷ এর একটি ভাল উদাহরণ হল স্যামুয়েল কোলরিজের লিখিত "রাইম অফ দ্য অ্যানি ক্লাস" যা ইংল্যান্ডের টাউটনের বাইরে ন্যাথালটনের ঠিক বাইরে ন্যাথাল্টন কটেজের নেটল সেন্টওয়ে-তে ১৭৯৬ সালে লেখা হয়েছিল। এই মহাকাব্যটি দেখায় যে অ্যালবাট্রস কুসংস্কার কতটা গভীরে প্রোথিত ছিল৷ কোলরিগ অ্যালবাট্রস শুটিং ব্যবহার করে নৈতিকতার খ্রিস্টীয় প্রক্রিয়া, ঐশ্বরিক বিচার, পরিত্রাণ এবং ঐশ্বরিক ক্ষমাকরণ দেখিয়েছিলেন। সাতটি অংশের প্রতিটি স্পষ্টভাবে জড়িত কুসংস্কারগুলি দেখিয়েছিল। যেহেতু তিনি সমুদ্রের কাছাকাছি থাকতেন তাই কোলরিজ অলকটকে খারাপ পূর্বাভাস হিসাবে জোর দিয়ে মৃত্যুর উপর জোর দিয়েছিলেন তাতে অবাক হওয়ার কিছু নেই। আসল অপরাধ ছিল প্রেমের আইনের লঙ্ঘন 'আমি আলবাট্রসকে গুলি করেছি'। পরেরটি ছিল তপস্যা, আইন ভাঙার জন্য জোর করে বিচ্ছিন্নতা এবং একাকীত্ব - 'আমার ঘাড় সম্পর্কে আলবাট্রস একটি খারাপ স্বপ্ন ছিল'। চরিত্রটি একটি খারাপ স্বপ্ন দ্বারা ভুতুড়ে ছিল। এরপর সমুদ্রে কয়েকদিন অনাহার ও জলের অভাবে না খেয়ে থাকা মৃত্যুর দ্বারা তাঁকে বিচার করা হয় অবশেষে কোলরিজ নাটকীয়তা সমাপ্ত করে জল সাপদের কাছে ক্ষমা প্রার্থনা করে একটি আশীর্বাদ নিয়ে। সেই সময় আলবাট্রসের ঘাড়ের চরিত্রটি ছিল. এই বাজার আলবাট্রস কুসংস্কারগুলি একবিংশ শতাব্দী পর্যন্ত বেঁচে আছে। সোয়ান ভেস্টের মেল্টগুলি স্কটিশ নাবিকদের দ্বারা প্রত্যাখ্যাত হয় যার হাঁস ভয় তাদের বিশ্বাস দ্বারা সাহায্য করে না যে বাক্সে হাঁস একটি আলবাট্রসের মতো। এমনকি ১৯৫৮ সালে, এলবিটরসের প্রতি ভয় এবং নাবিকদের দ্বারা প্রায় যেকোনো পাখি যাত্রা করতে নৈরাজ্যের সৃষ্টি করে এবং রানী এলিজাবেথের যাত্রা পথে অরাজকতার সৃষ্টি করে। ১৯৫৯ সালে, একটি কার্গো জাহাজ, ক্যালপেইয়ান স্টার, দুর্ঘটনা এবং অ্যালবিট্রস, একটি মালবাহী জাহাজের কারণে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল। তখন পাখিটি মারা যায় এবং কিছু সংখ্যক মানুষ, খারাপ কিছু দেখে ভীত হয়ে, তাদের কাজ থেকে অব্যাহতি পেতে ভিক্ষা চায়। এটা এক অদ্ভুত জিনিস যে অনেক নাবিক এবং শতাব্দী ধরে নিজেদের উপর ভার গ্রহণ করে থাকে। তবে ঝড়ের সতর্কীকরণ বৈজ্ঞানিক সত্য হলেও অন্যগুলি আসলে মশকরা ছাড়া কিছুই নয়। কিংবদন্তি এবং পৌরাণিক কাহিনির মতো কুসংস্কারগুলি অ-শিক্ষিত লোকদের সাথে রাখার জন্য অজ্ঞতা এবং রূপকথার গল্পগুলি থেকে শুরু হয়েছিল। এখনকার দিনে সম্ভাবনা হচ্ছে এটা কুসংস্কারের চেয়ে অনেক বেশি প্রচলিত।
<urn:uuid:2f9305cf-336b-4736-a69d-e41d09c60dbc>
Robert Augustus Toombs Facts Robert Augustus Toombs (1810-1885), U.S. congressman and Confederate secretary of state, was noted for his opposition to Confederate president Jefferson Davis. Robert Toombs was born on July 2, 1810, in Wilkes County, Ga. He attended the University of Georgia but graduated from Union College in New York in 1828. After his admission to the bar in 1830, Toombs began a successful career as lawyer, planter, and businessman in Washington, Ga. Toombs served in the Georgia Legislature from 1837 to 1843, establishing a reputation as an expert on financial matters. In 1844 he was elected to the U.S. Congress. At this time Toombs manifested the political philosophy of a conservative Whig; by 1850 he had adopted an aggressively pro-Southern stance. In Congress, Toombs was influential in securing passage of the 1850 compromise measures. With Alexander Stephens and Howell Cobb, he established the Constitutional Union party, which dominated Georgia politics for several years and was responsible for the Georgia Legislature's election of Toombs to the U.S. Senate in 1851. Upon the party's dissolution, Toombs uneasily joined the Democrats. Strongly opposed to the election of Abraham Lincoln as president in 1860, although Toombs had supported the idea of compromise, he advised Georgians to vote for secession. He was a prominent figure in the state secessionist convention in January 1861 and later served at the Southern Convention. Toombs sought the Confederate presidency but then reluctantly accepted the office of secretary of state. For a man of his financial talent, the post of secretary of the Treasury would have been more suitable. Although he performed his administrative duties efficiently, Toombs grew to regard President Jefferson Davis with contempt. In July 1861 he applied for a military commission and received command of a brigade on the Virginia front. Toombs was a temperamental officer whose exploits were variously described as cowardly and heroic. In September 1862 he resigned from the military. For a time Toombs did little but criticize Davis and Gen. Robert E. Lee. To avoid arrest at the end of the war, Toombs fled to Cuba and then to London. He returned to Georgia in 1867 but never applied for pardon as a requirement for regaining citizenship. He restored his law practice and reestablished himself as a popular leader who carefully attempted to overturn Radical Republican rule in the South. He never again held elective office. A brilliant raconteur and a man of delightful wit and biting sarcasm, he once referred to prohibitionists as "men of small pints." He died on Dec. 15, 1885. Further Reading on Robert Augustus Toombs Although Ulrich B. Phillips, The Life of Robert Toombs (1913; repr. 1968), is dated, it remains a judicious and scholarly work. William Y. Thompson, Robert Toombs of Georgia (1966), is well documented and very thorough, emphasizing Toombs as an undisciplined individualist. For general background see Burton J. Hendrick, Statesmen of the Lost Cause (1939).
রবার্ট অগাস্টাস উডস তথ্য রবার্ট অগাস্টাস উডস (18১০-১৮৮৫), মার্কিন কংগ্রেসম্যান এবং কনফেডারেট সেক্রেটারি, কনফেডারেট প্রেসিডেন্ট জেফারসন ডেভিসের বিরোধিতা করার জন্য উল্লেখযোগ্য ছিলেন। রবার্ট উডস ২ জুলাই, ১৮১০ সালে উইলকক্স কাউন্টি, জি। তে জন্মগ্রহণ করেন। তিনি ইউনিভার্সিটি অফ জর্জিয়া এ পড়িয়েছেন কিন্তু ১৮২৮ সালে নিউ ইয়র্কের ইউনিয়ন কলেজ থেকে বেরিয়েছেন । ১৮৩০ সালে বারে ভর্তি হওয়ার পর টু অমস ওয়াশিংটন, গায় একজন সফল আইনজীবি, প্ল্যানার ও ব্যবসায়ী হিসেবে কর্মজীবন শুরু করেন. টুমস ১৮৩৭ থেকে ১৮৪৩ সাল পর্যন্ত জর্জিয়া আইন পরিষদে অ্যাটর্নি, পরিকল্পনাকারী এবং ব্যবসায়ী হিসেবে কাজ করেন এবং আর্থিক বিষয়ে একজন বিশেষজ্ঞ হিসেবে খ্যাতি অর্জন করেন। ১৮৪৪ সালে তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কংগ্রেসে নির্বাচিত হন। এই সময় টবসম রক্ষণশীল হুইগদের রাজনৈতিক দর্শন প্রকাশ করেন; ১৮৫০ সালে তিনি আক্রমণাত্মক ভাবে দক্ষিণী-রক্ষণশীল অবস্থান গ্রহণ করেন. কংগ্রেসে টবসম ১৮৫০ সালের সমঝোতা আইন পাস করাতে প্রভাবশালী ছিলেন। আলেকজান্ডার স্টিফেনস ও হাউয়েল কব-এর সাথে, তিনি সাংবিধানিক ইউনিয়ন পার্টি গঠন করেন, যা বেশ কয়েক বছর জর্জিয়া রাজনীতিতে আধিপত্য বিস্তার করে এবং ১৮৫১ সালে টুওম্বা ইউএস সিনেটে টবসের নির্বাচনকে দায়ী করে। পার্টির বিলুপ্তের পর টাবস কিছুটা বিব্রত হয়েই ডেমোক্রেটদের সাথে যোগদান করেন. ১৮৬০ সালে আব্রাহাম লিংকেডের রাষ্ট্রপতি হিসাবে নির্বাচনের প্রবল বিরোধী জর্জীয়ানরা যদিও টাবস সমঝোতার চিন্তা জর্জীয়ানদেরকে সমর্থন করলেও বিচ্ছিন্ন হয়ে ভোট দিতে বলেছিলেন। তিনি ১৮৬১ সালের জানুয়ারিতে রাজ্য বিচ্ছিন্নতাবাদী কনভেনশনের একজন বিশিষ্ট ব্যক্তিত্ব ছিলেন এবং পরে সাউদার্ন কনভেনশনে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। বোম্বে কনফেডারেট রাষ্ট্রপতির চেয়েছিলেন কিন্তু তারপরে অনিচ্ছার সাথে সেক্রেটারি অফ স্টেট পদটি গ্রহণ করেছিলেন। তার আর্থিক প্রতিভার মানুষের জন্য কোষাগারের সচিব পদ তার জন্য আরো উপযুক্ত ছিল. যদিও তিনি দক্ষতার সাথে তার প্রশাসনিক দায়িত্ব পালন করলেও, টোয়াব প্রেসিডেন্ট জেফারসন ডেভিসকে ঘৃণার সাথে দেখা শুরু করেন। জুলাই ১৮৬১ সালে তিনি মিলিটারি কমিশনের জন্য আবেদন করেন এবং ভার্জিনিয়ার ফ্রন্টে একটি ব্রিগেডের কমান্ড পান. অস্থির অফিসার toombs ছিল একটি সাহসী কর্মকর্তা প্রায়ই বিভিন্ন ভাবে বর্ণনা করা হয়। সেপ্টেম্বর ১৮৬২ সালে তিনি সেনাবাহিনী থেকে পদত্যাগ করেন। কিছু সময়ের জন্য টবোপস ডেভিস এবং জেনার. রবার্ট ই. লি-কে সমালোচনা করা ছাড়া কিছুই করেনি না। যুদ্ধের শেষে গ্রেপ্তারের এড়াতে, টবোপস কিউবা পালিয়ে যায় এবং তারপরে লন্ডনে চলে যায়. ১৮৬৭ সালে জর্জিয়ার ফিরে আসেন কিন্তু নাগরিকত্ব ফিরে পাওয়ার জন্য ক্ষমা চেয়ে কখনই প্রয়োগ করেননি। তিনি তার আইন চর্চা পুনরুদ্ধার করেন এবং নিজেকে জনপ্রিয় নেতা হিসেবে পুনরায় প্রতিষ্ঠিত করেন যিনি দক্ষিণ আফ্রিকায় রেডিক্যাল রিপাবলিকের শাসনব্যবস্থার বিপযসংকারণকে সতর্কতার সাথে উল্টে দেয়ার চেষ্টা করেছিলেন। তিনি আর কখনই নির্বাচিত পদে অধিষ্ঠিত হননি। উজ্জ্বল গল্পকার এবং একটি মজাদার হাসি ও কামড়ানোর মানুষ, একবার তিনি নিষিদ্ধবাদীদেরকে "ছোট পাঁট্ট" হিসাবে উল্লেখ করেছিলেন। তিনি মারা যান ১৫ শে ডিসেম্বর, ১৮৮৫ সালে. আরও পড়ুনরবার্ট অগাস্টাস টুবম্যান যদিও উলরিচ বি। ফিলিপস, রবার্ট টুবম্যানের জীবন (১৯১৩; পুনরায় প্রকাশ। 1968), একটি বিচক্ষণ এবং পণ্ডিত কাজ, তারিখ করা হয়। উইলিয়াম ওয়াই। থম্পসন, জর্জিয়ার রবার্ট টমসন (1966), সুশিক্ষিত এবং খুব পরিশীলিত, একটি শৃঙ্খলাপরায়ণ ও শৃঙ্খলাপরিপন্থী ব্যক্তি হিসেবে টমসকে জোর দিয়ে। সাধারণ পটভূমি জন্য বার্টন জে। হেন্ড্রিক, হারিয়ে যাওয়া কারণের স্টেটসম্যান (1939)।
<urn:uuid:2b6eb2af-6a55-400e-9e16-3b25be496eb7>
The Eldair Solar Calendar Explained: The Eldair calendar was created some thousand years ago by the Sorcerers who discovered that their world had a 405 day orbit around their sun. Sorcerers tend to be a very organized people so they created a calendar that was divided up into 10 months, each month having four ten-week days. That left 5 days left over which they consider "leap days". These Leap Days exist outside the normal calendar and are used for the Equinoxes and Solstices, and are automatically considered holidays. The month names are based off of the runic markers visible in the stars during that month, much like our constellations. Since the calendars creation it's been adopted by the other civilizations around the world. Lunar cycles: 72, 45, 21 LCM 2520 = 6.2 years full moon The Lunar Cycles: Eldair has three moons that orbit around it. The Watcher, Eldair's closest moon appears the largest and has a 21 day orbit. The Warrior, Eldair's red moon, has a 45 day orbit and The Guardian has a 72 day orbit and appears the smallest. According to Eldair's calendar, these three moons are full on the same night every six years and two months. These nights are considered highly spiritual, and thanks to tidal pull, create the highest and lowest tides during their six year cycles. And just FYI, the night that Embera, Indri, and Iva were brought to Eldair was in fact, one of these Full Moon's Night. (Hallren and Kian were actually pretty bummed to be spending it out in the woods because crazy parties usually go down on these nights and they have to wait another six years for the next one.)
দ্যা এল্ডারের সোলার ক্যালেন্ডার ব্যাখ্যা করা হয়েছে: দ্যা এল্ডারের ক্যালেন্ডার হাজার হাজার বছর আগে সরেজার দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল যারা আবিষ্কার করেছিল যে তাদের বিশ্বের ৪০৫ দিনের একটি কক্ষপথ ছিল তাদের সূর্যকে কেন্দ্র করে। জাদুকররা খুব সংগঠিত জাতি হয়ে থাকে, তাই তারা একটি বর্ষপঞ্জিকা তৈরি করেছিল, যা ১০টি মাসে বিভক্ত ছিল, প্রতি মাসে চারটি দশ সপ্তাহের দিন ছিল। যে কারণে তারা ৫ দিন বাকি ছিল, যা তারা "লিপ দিন" হিসাবে বিবেচনা করে। এই লিপ ডেগুলি স্বাভাবিক ক্যালেন্ডারের বাইরে এবং ইকুইনোসিটি এবং সেলস্টিসে ব্যবহৃত হয়, এবং স্বয়ংক্রিয়ভাবে ছুটির দিন হিসাবে বিবেচিত হয়। মাসের নামগুলি ওই মাসে তারার মধ্যে দেখা রুনিক চিহ্নের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, আমাদের নক্ষত্রপুঞ্জের মতো। ক্যালেন্ডার তৈরির সময় থেকে এটি বিশ্বের অন্যান্য সভ্যতার দ্বারা গৃহীত হয়। চন্দ্র চক্র: 72, 45, 21 লসিয়াক 2520 = 6.2 বছর পূর্ণিমা চন্দ্র চক্র: এল্ডারের চারপাশে ঘোরে এমন তিনটি চাঁদ রয়েছে। প্রহরী, এল্ডারের সবচেয়ে নিকটতম চাঁদ সবচেয়ে বড় এবং একটি ২১ দিনের কক্ষপথ আছে. ওয়ারিয়র, এল্ডারের লাল চাঁদ, একটি ৪৫ দিনের কক্ষপথ আছে এবং দ্য গার্ডিয়ান একটি ৭২ দিনের কক্ষপথ আছে এবং সবচেয়ে ছোট দেখায়। এল্ডারের ক্যালেন্ডার অনুযায়ী, এই তিনটি চাঁদ প্রতি ছয় বছর এবং দুই মাস অন্তর একই রাতে পূর্ণ থাকে। এই রাতগুলি অত্যন্ত আধ্যাত্মিক বলে মনে করা হয়, এবং জোয়ারের ফলে, তাদের ছয় বছরের চক্রের মধ্যে সর্বোচ্চ এবং সর্বনিম্ন জোয়ার তৈরি করে। আর শুধু এই, যে রাতটা এম্বারা, ইন্দ্রিদি এবং ইভাকে এল্ডারে এনেছিল, সেটা আসলে ছিল এই পূর্ণিমার রাতের মধ্যে একটি। (হল্লেন এবং কিয়ান আসলে খুব বেশী মাথা ঘামাচ্ছিল যখন এটা বনের মধ্যে ব্যয় করতে, কারন পাগল পার্টি সাধারণত এই রাত্রিগুলোতে চলে এবং পরেরটার জন্য আরও ছয় বছর অপেক্ষা করতে হয়।)
<urn:uuid:90ab6f41-b2ee-454e-b685-3dbc1639b214>
In the electronics industry, the march of time brings with it a reduction in size. Our electronic devices, while getting faster, better and cheaper, also tend to get smaller. One of the main reasons for this is the storage medium for binary data gets smaller and more efficient. Many can recall the EPROM, which is about the size of your thumb. Today we walk around with SD cards that can hold an order of magnitude more data, which can fit on your thumb’s nail. Naturally, we must ask ourselves where the limit lies. Just how small can memory storage get? How about a single atom! IBM along with a handful international scientists have managed to store two bits of information on two pairs of holmium atoms. Using a scanning tunneling microscope, they were able to write data to the atoms, which held the data for an extended period of time. Holmium is a large atom, weighing in at a whopping 67 AMU. It’s a rare earth metal from the lanthanide series on the periodic table. Its electron configuration is such that many of the orbiting electrons are not paired. Recall from our article on the periodic table that paired electrons must have opposite spin, which has the unfortunate consequence of causing the individual magnetic fields to cancel. The fact that holmium has so many unpaired electrons makes it ideal for manipulation. While you won’t be seeing atom-level memory on the next Raspberry Pi, it’s still neat to see what the future holds. Thanks to [Itay] for the tip!
ইলেকট্রনিক্স শিল্পে সময়ের মিছিল সাথে সাথে আকার হ্রাস পায়। আমাদের ইলেকট্রনিক যন্ত্রপাতি, যত দ্রুত এবং সস্তা হতে শুরু করে, ছোট হতে থাকে। এর অন্যতম প্রধান কারণ বাইনারি তথ্যের জন্য স্টোরেজ মাধ্যম ছোট এবং আরও দক্ষ হয়ে ওঠে। অনেকেরই মনে থাকতে পারে ইপিআরওএম-র কথা, যা আমাদের বৃদ্ধাঙ্গুলির একটি আকার দানবীয় কম্পিউটারকে মনে রাখতে হবে। আজ আমরা SD card দিয়ে হাঁটছি যা একটি অর্ডার বিশিষ্ঠ তথ্য ধারণ করতে সক্ষম, যা তোমার বৃদ্ধাঙ্গুলির নখের ডগায় চলে যেতে পারে। স্বাভাবিকভাবেই, আমাদের নিজেদের প্রশ্ন করতে হবে যে সীমাটি কোথায়। খুব ছোট্ট কত ছোটো হতে পারে মেমোরি স্টোরেজ? একটা পরমাণুরই বা কেমন ব্যান্ডউইথ! আইবিএম এবং আরও গুটি কয়েক আন্তর্জাতিক বিজ্ঞানী দুই জোড়া হলিউহাম পরমাণু দিয়ে দুই বিট তথ্য রাখতে পারেন। স্ক্যানিং টানেলিং অণুবীক্ষণ যন্ত্র ব্যবহার করে তারা পরমাণুতে তথ্য লিখতে সক্ষম হয়েছিলেন, যা অনেক দিন ধরে তথ্য ধারণ করত। হোলমিয়াম বড় অণু, যার ওজন ৬৭ এমইউ। পর্যায় সারণীতে ল্যান্থানাইড সিরিজের একটি বিরল মৌল। এর ইলেক্ট্রন বিন্যাসটা এমন যে আবর্তিত ইলেক্ট্রনগুলোর অনেকগুলোই জোড়া নয়. আমাদের প্রবন্ধ পর্যায় সারণীর কথা মনে করুন যে জোড়ায় থাকা ইলেক্ট্রনগুলোর বিপরীত স্পিন থাকতে হবে, যার দুঃখজনক ফলাফল হল বিপরীত চৌম্বক ক্ষেত্র গুলো বাতিল হয়ে যাওয়া। হোলমিয়াম এত সংখ্যক বিজোড় ইলেকট্রন থাকার বিষয়টি চালাক হওয়ার জন্য আদর্শ। যখন আপনি পরবর্তী রাস্পবেরি পাইতে আনবিক স্তরের মেমরি দেখতে পাবেন না, এটি এখনও পরিচ্ছন্ন ভবিষ্যতে কি রয়েছে তা দেখতে! টিপের জন্য ধন্যবাদ [ইটয়] !
<urn:uuid:dc713644-d2be-473e-afaf-8e7d03c8cb31>
The following are interesting facts that I compiled while I was watching the required videos. George Siemens discusses challenges we are facing in higher education and business climates is nature of knowledge and how learning is changing. He stresses that there is a different need for knowledge then versus now. He provides examples with computer usage and how then it was more difficult to use it compared to today’s society. He compares knowledge as a distribution of network. There exists an internal and external connection. John Abbott- Constructivism You never learn anything from scratch. Always use what you know to relate and construct a bigger framework. In order to be a successful learner, the individual must use what they know and embed it with new ideas that will give them success. Constructivism never sees something totally objectively. Kevin Warwick: Cyber Technology Have the ability to have a chip to improve communication and memory. Should we say no? This whole videos he explains how in the near future we will be able to, instead of learn information, have access to download information to our brain via a chip.
নিম্নলিখিত কৌতূহলজনক তথ্যগুলি আমি আমি যখন প্রয়োজনীয় ভিডিওগুলি দেখছিলাম তখন সংকলিত করেছি। জর্জ সিমনস উচ্চতর শিক্ষা এবং ব্যবসায়ের জলবায়ুতে আমাদের চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন জ্ঞান এবং কিভাবে শিক্ষা পরিবর্তিত হচ্ছে। তিনি জোর দেন যে জ্ঞানের প্রয়োজন এখন বনাম অতীতে। তিনি কম্পিউটার ব্যবহার করে উদাহরণ দেন এবং তখনকার সময়ের তুলনায় আজকের সমাজে এটি ব্যবহার করা আরো বেশি কঠিন ছিল। তিনি নেটওয়ার্ক বিতরণে জ্ঞান তুলনা করেন। একটি অভ্যন্তরীণ এবং বহিরাগত সংযোগ আছে। জন অ্যাবট- নির্মাণবাদ আপনি কখনই শূন্য থেকে কিছু শিখেন না। একজন সফল শিক্ষার্থী হতে হলে ব্যক্তি কী জানেন তার সাথে যুক্ত হতে হবে এবং আরও বড় একটি কাঠামো তৈরি করতে হবে। একজন সফল শিক্ষার্থী হওয়ার জন্য ব্যক্তিকে তার জানা বিষয় ব্যবহার করতে হবে এবং তা নতুন ধারণাগুলি দিয়ে প্রতিস্থাপিত করতে হবে যা তাকে সফলতা এনে দেবে। কাঠামোবাদ কখনোই পুরোপুরিভাবে নিরপেক্ষ কিছু দেখে না। কেভিন ওয়ারউইক: যোগাযোগের উন্নতি ও মেমোরির উন্নতি করার জন্য চিপ থাকা উচিত। আমাদের কি না বলা উচিত? এই ভিডিওগুলি তিনি ব্যাখ্যা করেন যে ভবিষ্যতে কিভাবে তথ্য শেখার বদলে চিপের মাধ্যমে মস্তিষ্কে তথ্য ডাউনলোড করতে সক্ষম হবো।
<urn:uuid:b5e256ce-35d3-41aa-9512-9e1857b486b9>
A smarts cards is similar in size to a credit card. it contains a thin microprocessor embedded in it. The processor of the smart card has input,process,output, and storage capabilities.When a smarts card in inserted into a reader, its embedded microprocessor exchanges information with the reader. Smart card technology is used in ATM cards and mobile phone SIMs. SIM stand for Subscriber Identity Modules.
স্মার্ট কার্ড একটি ক্রেডিট কার্ডের মতো আকারের। এটিতে একটি পাতলা মাইক্রোপ্রসেসর থাকে। স্মার্ট কার্ডের প্রসেসর ইনপুট,প্রসেসিং, এবং স্টোরেজ সুবিধা দেয় যখন একজন পাঠকের মধ্যে একটি স্মার্ট কার্ড প্রবেশ করানো হয়, তখন তার সমন্বিত মাইক্রোপ্রসেসরটি পাঠকের সাথে যোগাযোগ করে। এটিএম কার্ড এবং মোবাইল ফোনের সিমগুলিতে স্মার্ট কার্ড প্রযুক্তি ব্যবহৃত হয়। সিম স্ট্যান্ড ফর সাবস্ক্রাইবার আইডেন্টিটি মডিউল।
<urn:uuid:e2d65cb6-8fcb-4811-9d37-1da6c7d98421>
Not to put too much of a damper on International Women's Day, but I want to call your attention to Nature's eye-popping new report on the persistent gender gap in the sciences. The short of it: Women scientists have made some gains, but they're still getting the short end of the stick. Take, for example, this chart showing the difference in the median annual salaries for scientists and engineers in 2008. This includes all education levels—bachelor's, master's, and PhD—and age levels: It doesn't get any better when you have a doctorate, either. Here's the difference between male and female PhDs: The same goes for getting grants. Here's a chart showing the number of National Institute of Health grants awarded, by gender. Men also got bigger grants; the average size grant for male winners was $507,279, while the average grant to women was $421,385: Part of the issue, as we've reported here before, is persistent gender bias. Male candidates are offered higher starting salaries as well as better mentorship and advancement opportunities. The Nature report also cites research indicating that having children is more likely to push women out of a career in the academy; female postdocs who have or want to have children are twice as likely to leave academia than male colleagues. I'll end with some better news. At least there are more female science and engineering PhDs entering academia these days:
নারী দিবসে খুব বেশি অশ্রুপাত করতে না চাইলেও, বিজ্ঞানের ক্রমাগত লিঙ্গ বৈষম্য নিয়ে প্রকৃতি চোখ ধাঁধানো নতুন রিপোর্টের প্রতি আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করতে চাই। এর সংক্ষিপ্তসার: নারী বিজ্ঞানীরা কিছু অর্জন করেছে, কিন্তু তারা স্টিকটির স্বল্প প্রান্ত পেয়ে যাচ্ছে। যেমনটি ধরুন, এই তালিকায় ২০০৮ সালে বিজ্ঞানী এবং প্রকৌশলীদের গড় বার্ষিক বেতনের পার্থক্য দেখানো হয়েছে। এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত সকল শিক্ষা স্তর-বিবাহিত, স্নাতকোত্তর, এবং পিএইচডি- স্তরেরসম্প্রতি: এটা আরও ভালো হয় যখন আপনার ডক্টরেটও থাকবে, তা-ও পুরুষ ও নারী পিএইচডি-এর মধ্যে পার্থক্য কোথায়: পুরস্কার পাওয়াও একই, অনুদান পাওয়াও একই। এখানে ন্যাশনাল ইন্সটিটিউট অফ হেলথ-এর অনুদানের সংখ্যা, লিঙ্গ অনুযায়ী দেখালাম। পুরুষরাও আরো বড় অনুদান পেয়েছে; পুরুষ বিজয়ীদের গড় অনুদান ছিল $৫০৭,২৭৯, যেখানে মহিলাদের গড় অনুদান ছিল $৪২১,৩৮৫: দ্যা নেচার এই রিপোর্টে আরও গবেষণা উদ্ধৃত করে উল্লেখ করেছে যে শিশুদের সাথে থাকা, একাডেমিতে নারীদের একটি কর্মজীবন থেকে দূরে সরাতে পারে; মহিলা পোস্টডক্স যারা সন্তান নিয়েছেন বা সন্তান নিতে চান তারা সবচেয়ে বেশি সহকর্মী ছেড়ে যাওয়ার সম্ভাবনা পুরুষদের তুলনায় দ্বিগুণ। আমি আরও কিছু ভালো খবর দিয়ে শেষ করব। অন্তত এখন একাডেমিয়াতে আরও বেশি মহিলা বিজ্ঞান এবং প্রকৌশলের পিএইচডি পড়তে দেখা যাচ্ছে:
<urn:uuid:381b3132-2641-4058-92a5-ef214d4fbf72>
When the Dutch Fought the Swedes in 1807 By Stefan Spett Marshal Mortier's VIII Corps invaded Swedish Pomerania in January, 1807. The 2nd Dutch Hussars participated although a chevaux-leger regiment did most of the fighting. During the blockade of Stralsund in February-March a large area of Pomerania was nearly unoccupied and was not asked to make contributions. Governor Essen came to the conclusion that the Dutch forces slowly marching towards Pomerania in rather small units was foraging in that area. When the Dutch arrived, much of Mortier's marched east and the Dutch replaced them. This shuffling of units was known in great detail on the Swedish side. One of many sources were a corporal from the 4th Legere who had deserted. He told them that he deserted because he had killed a Dutchman and that two Dutch regiments recently arrived outside Stralsund. He also named 5 French regiments that had marched off. On 30 March the Swedish forces made a large reconnaissance because some enemy outposts were missing. They found new outposts in new fieldworks some way back and 8 Swedish hussars found half a squadron of Dutch hussars in the village Pütte. Three of the Swedish hussars were taken prisoner and a fourth received two cuts, a thrust, and a gunshot wound before he could escape the other Dutch soldiers who quickly stopped their advance. On 1 April, the Swedes made a breakout. The fighting was not very bloody, but it was noisy. Morale snapped anyway among both the French and Dutch units. When a parliamentary rode to Greifswald on 2 April, the outpost started running and the parliamentary and his escort transformed into a storming-party and rushed the town, taking mostly Dutch prisoners. For some days the Swedes were warrior-gods. At Anklam the ammunition train of Division Grandjean was taken by 2 officers and 6 jaegers. Those jaegers converted themselves to bareback dragoons and continued their rampage. They took prisoners from the following Dutch units: On 5 April, a raiding-party was sent from Demmin to take Schwerin at least 160 kilometers away. The next day the party took a French patrol and learned from them that Schwerin had been reinforced by Dutch forces and that a company had outpost duty in the village of Pinnow. Because the raiding-party consisted only of 41 Moerner-Hussars and 52 Joenkoeping Jaegers on wagons it was decided to attack only the outpost the next evening. A woods concealed the raiders until they were about one kilometer from Pinnow. The horses must have been rather tired for the Dutch had time to muster. The jaegers rode on their wagons until they were in musket range of the village and then dismounted. (They should have played the Ride of Valkyrias on loudspeakers!) The Dutch was ridden down by the hussars and outflanked by the jaegers and quickly crumbled. One Dutch subofficer was sabered and 46 Dutch of the 4th Infantry Regiment were taken prisoner. Among the prisoners was a lieutenant Roll. At least 41 prisoners were brought to Rügen. Swedish casualties were light: Hussar No35, Falskij was killed and Hussar No 47, Roth was mortally wounded; while a jaeger was lightly wounded. Swedish sources states that most of the Dutch were left on the field! When Mortier forcefully counterattacked from Pasewalk on the 16th of April, the 7th Dutch Infantry participated. Six of them deserted. It may have been only the Dutch artillery that fought heroically on the 6th. Eight gun sloops, armed with long 24-pounders attacked Uckermünde there the retreating division Grandjean was bivouacked. One field gun and one howitzer challenged the Swedish might and managed to fire about 50 balls and grenades before the howitzer was hit and the guns withdrew. One Swede had been killed and a further two drowned then they tried to land. The weather was windy and which is probably why the gunners could survive 59 24-pound roundshot, 5 grapeshot and 8 ball and grapeshot. During 1807 of the Dutch Corps had about 20,000 participating in the campaign, of which about 900 deserted (about 4.5% of the total force). At least 20 of these deserters deserted during the cease-fire (April-July 1807). Interestingly, three of them were Swedes taken prisoner at Lübeck in November 1806! Kriget i Pommern 1805-1807 vol.29 Melins E3597 H.H.Essens handlingar Krigsvetenskaps Akademiens Tidskrift 1844/9 © Copyright 1995-2012, The Napoleon Series, All Rights Reserved.
যখন ডাচরা ১৮০৭ সালে সুইডিশদের সাথে যুদ্ধ করেছিল স্টেফান স্পেট মার্শাল মর্টিয়েনের ৮ম কর্পস ১৮০৭ সালের জানুয়ারি মাসে সুইডিশ পোমেরানিয়া আক্রমণ করে। ২য় ডাচ হুসাররা অংশগ্রহণ করে যদিও একটি শেভাল-লেগার রেজিমেন্ট বেশিরভাগ যুদ্ধ করেছিল। ফেব্রুয়ারির-মার্চে স্ট্রালসুন্ড অবরোধের সময় বৃহত্তর পোমেরিয়ানায় প্রায় খালি ছিল এবং সেখানে অর্থ প্রদান করতে বলা হয়নি। গভর্নর এসেন এই সিদ্ধান্তে আসেন যে ডাচ বাহিনী ধীরে ধীরে ছোট ছোট দলে পোমারানিয়ার দিকে অগ্রসর হচ্ছে এবং তাদের সেই এলাকায় অনুসন্ধান করা দরকার। যখন ডাচরা এসে পৌঁছেছিল, তখন মট্রিয়ার বেশিরভাগ অংশ পূর্ব দিকে এসেছিল এবং ডাচরা তাদের প্রতিস্থাপন করেছিল। ইউনিটের এই ধীর গতিতে সুইডিশ পক্ষে বিশদভাবে জানা গিয়েছিল। অনেক উৎসের মধ্যে একটি ছিল চতুর্থ লেগের একজন কর্পোরাল যিনি চলে গিয়েছিলেন। তিনি তাদের বলেছিলেন যে তিনি ডাচকে হত্যা করেছেন এবং সম্প্রতি স্ট্রালসুন্ডের বাইরে দুটি ডাচ রেজিমেন্ট এসেছিল। তিনি পাঁচটি ফরাসি রেজিমেন্টের নামকরণও করেছিলেন যেগুলি মার্চ মাসে অগ্রসর হয়েছিল। ৩০ শে মার্চ সুইডিশ বাহিনী একটি বড় রেকনেসান্স তৈরি করেছিল কারণ কিছু শত্রু ফাঁড়ির অনুপস্থিতি ছিল। তারা নতুন ফিল্ডওয়ার্কে নতুন ফাঁড়ি খুঁজে পেয়েছিল এবং ৮ জন সুইডিশ হুসার গ্রাম পুতে-তে অর্ধেক স্কোয়াড্রন ডাচ হুসার খুঁজে পেয়েছিল। তিনটি সুইডিশ হুসার বন্দী হয়েছিল এবং চতুর্থটি দুটি কাট, একটি আঘাত এবং গুলির ক্ষত পেয়েছিল যখন সে পালিয়ে যাওয়ার আগে অন্য ডাচ সৈন্যরা দ্রুত তাদের অগ্রগতি বন্ধ করে দেয়। ১ এপ্রিল সুইডিশরা একটি ব্রেকআউট করে। লড়াই খুব রক্তক্ষয়ী ছিল না, কিন্তু তা ছিল অট্টহাসিক। ফরাসী এবং ওলন্দাজ উভয় বাহিনীর মধ্যে মনোবল ভেঙে গিয়েছিল। যখন একটি সংসদীয় ঘোড়া গ্রাইফসউইল্ডের জন্য ২ এপ্রিল পৌঁছেছিল, তখন টোলপোচেজ শুরু হয়েছিল এবং সংসদীয় এবং তার সহচর একটি ঝড়ের বাহিনীতে রূপান্তরিত হয়ে শহর দখল করে, বেশিরভাগ ডাচ বন্দীকে নিয়ে যায়। কিছু দিন ধরে সুইডিশরা যোদ্ধা-দেবতা ছিল। আঁকলামে ডিভিশনের গোলাবারুদ ট্রেনটি ২ জন অফিসার এবং ৬ জন জেগার দ্বারা গ্রহন করা হয়। যেসব জেগাররা নিজেদের বুলডগ দিয়ে রূপান্তর করেছিল তারা নিজেদের দাপট অব্যাহত রাখে। তার নিম্নোক্ত ওলন্দাজ ইউনিটগুলো থেকে বন্দীদের তারা নিয়ে যায়ঃ ৫ এপ্রিলে ডেমমিন থেকে একটি অভিযানকারী-দল পাঠানো হয় সিবারিনকে কমপক্ষে ১৬০ কিলোমিটার দুরে নিয়ে যাওয়ার জন্য। পরদিন পার্টি একটি ফরাসি টহলদলকে নিয়ে যায় এবং তাদের কাছ থেকে জানতে পারে যে, শ্যরিন-এ ওলন্দাজ বাহিনী কর্তৃক শক্তিশালী করা হয়েছে এবং পিনোয়া গ্রামে একটি কোম্পানি আউটপোস্ট ডিউটি পালন করছে। কারণ, এই অভিযানকারী দলটিতে ছিল মাত্র ৪১ জন মরউনার-হুসার্স ও ৫২ জন জেওনকোইপ জা জার্মান, আর পরের দিন সন্ধ্যায় শুধুমাত্র পালাবার জায়গাটি আক্রমণ করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। একটি জঙ্গল পিনোয়ার থেকে প্রায় এক কিলোমিটার দূরে পর্যন্ত রক্ষীদের লুকিয়ে রাখে। ডাচদের হাতে সময় থাকায় ভালোভাবে ঘোড়া জোগাড় করতে বেশ বেগ পেতে হয়, জেগাররা তাদের ওয়াগনের কাছে বসে বিশ্রাম নিত এবং তারপর ঘোড়া থেকে নেমে পড়ত। (লাউডস্পীকারের লাউডস্পীকারের ওপর ভারুস রাইড হওয়া উচিত ছিল তাদের! ) ডাচদেরকে হুজাররা ভূপাতিত করে এবং জেগারদের সঙ্গে পাল্লা দিয়ে পালিয়ে যেতে হয়। একজন ডাচ সাবঅফিসার সাবেটড এবং ৪র্থ পদাতিক রেজিমেন্টের ৪৬ জন ডাচ বন্দিও হয়ে যায়। বন্দীদের মধ্যে একজন লেফটেন্যান্ট রোলও ছিল। অন্তত ৪১ জন বন্দীকে রগুসে আনা হয়: হাসজার নং ৩৫, ফাসকির্জ নিহত এবং হাসজার নং ৪৭, রথ আহত হন; যেখানে একটি জাগার হালকা আহত হন। সুইডিশ সূত্রে বলা হয়, ডাচদের অধিকাংশই মাটিতে শুয়ে ছিলেন! মর্চুরি যখন পাসেওয়ালের কাছ থেকে জোরালোভাবে পাল্টা আক্রমণ করেন ১৬ই এপ্রিল,৭ ডাচ ইনফ্যান্ট্রি তাতে অংশ নেয়। তাদের মধ্যে ছ’জন চলে যায়। হয়তো ৬ তারিখ শুধু ডাচ গোলন্দাজরাই বীরোচিত লড়াই করেছিল। আটটি গান স্লোপ, সশস্ত্র ২৪-পাউন্ডার হাওরেডের সাথে সেখানে পশ্চাদপসরণকারী বিভাগ গ্র্যান্ডজিনকে বিঅবস্থিত করা হয়েছিল। একটি ফিল্ড গান এবং একটি হাওয়াইটজার সুইডিশ শক্তিকে চ্যালেঞ্জ জানায় এবং হাউইটজারটি আঘাত করার আগে প্রায় ৫০ টি বল এবং গ্রেনেড নিক্ষেপ করতে সক্ষম হয় এবং বন্দুকগুলি প্রত্যাহার করা হয়। একজন সুইডিশ নিহত হয়েছেন এবং আরও দুইজন ডুবে যান, তারা অবতরণ করার চেষ্টা করেন। আবহাওয়া ছিল ঝড়ো বাতাস এবং যে কারণে বন্দুকধারীরা ৫৯ টি ২৪ পাউন্ড রাউন্ডশট নিতে পারে, ৫ টি গ্র্যাসেলট এবং ৮ টি বল এবং গ্র্যাসেলট নিতে পারে। ডাচ কর্পসের ১৮০৭ সালে প্রায় ২০,০০০ অভিযানের অংশ ছিল, যার মধ্যে প্রায় ৯০০ জন খালি ছিল (মোট বাহিনীর প্রায় ৪.৫%)। অবশেষে, এই পালিয়ে যাওয়া ২০ সৈনিক যুদ্ধবিরতি (১৮০৭ সালের এপ্রিল-জুলাই) এর সময় পালিয়ে যায়। মজার ব্যাপার হল, এদের মধ্যে তিনজন সুইডিশ যাদেরকে নভেম্বর ১৮০৬-এ লুশবেকে বন্দী করা হয়! Kriget i Pommern ১৮০৫-১৮০৭ vol.29 Melins E3597 H.H.Essens handlingar Krigsvetenskaps Akademiens Tidskrift ১৮৪৪/৯ © কপিরাইট ১৯৯৫-২০১২, দি নেপোলিয়ন সিরিজ, সর্বস্বত্ত্ব সংরক্ষিত।
<urn:uuid:b2b337c2-3573-46aa-985f-93f8ab9623c2>
Honolulu (AP) The humpback is making a comeback. A new study sponsored by the National Oceanic and Atmospheric Administration says the north Pacific's Humpback Whale population has recovered from the brink of being hunted nearly out of existence. By 2006, it was back up to somewhere between 18,000 and 20,000. Before hunting was banned worldwide in 1966, there were fewer than 1,500 Humpbacks. Jeff Walters runs a whale sanctuary in Hawaii. He says the results from the four-decade study don't constitute “a complete success.” but he says it's a “very encouraging” sign in the recovery of the species. Some think the recovery could spark a debate over whether humpbacks should continue to be considered endangered.
হনলুলু (এপি) এর দাপটে ফিরে আসছে কুঁজো তিমি. ন্যাশনাল ওশেনিক অ্যান্ড এটমিক এগমশনের স্পন্সর করা নতুন এক গবেষণায় বলা হয় প্রায় অস্তিত্বহীন শিকারের মুখ থেকে ফিরে এসেছে উত্তর প্রশান্ত মহাসাগরের কুঁজো তিমি তিমি প্রজাতির জনসংখ্যা। ২০০৬ সাল পর্যন্ত ১৮ থেকে ২০ হাজার কোথাও কোথাও ছিল. সেটি পুনরুদ্ধার হয়েছে। শিকারী নিষিদ্ধ হওয়ার আগে ১৯৬৬ সালে, ১,৫০০ এর কম হুমকায় শিকারী ছিল। জেফ ওয়াল্টার্স হাওয়াই-এ একটি তিমির অভয়ারণ্য চালান। তিনি বলেন, চার দশকের গবেষণায় এই ফলাফল “সম্পূর্ণ সাফল্য” নয় কিন্তু তিনি বলেন এটি প্রজাতি সুস্থ করার ক্ষেত্রে “খুব উৎসাহব্যঞ্জক” চিহ্ন। কিছু লোক মনে করেন যে কখনও কখনও হাম্পব্যাক প্রজাতিকে বিপন্ন হিসাবে বিবেচনা করা উচিত কিনা তা নিয়ে বিতর্কের সূত্রপাত হতে পারে।
<urn:uuid:cc0460da-1124-4406-b4a4-1db79d55f78c>
The Rhode Island Department of Health (HEALTH) advises Rhode Islanders that the South Shore Meat packing plant in Brockton has initiated a voluntary recall on certain ground beef products based on confirmed laboratory evidence of the presence of E. coli O157:H7 in leftover ground beef samples obtained from Camp Bournedale in Plymouth, Massachusetts. The ground beef was tested by the Massachusetts Department of Public Health (MDPH) after more than 20 students and chaperones from Lincoln Middle School became ill. USDA is investigating what lot codes are involved at this time and will be updating their website with detailed information on a regular basis. HEALTH continues to work with MDPH and federal partners to determine if any other products are involved with this recall and where the product(s) were distributed. HEALTH reminds people to eat only ground beef that has been cooked so that the internal temperature of the meat is 160 degrees Fahrenheit. Properly cooking the meat kills any bacteria that may be present. E. coli O157:H7 is a type of bacteria that can cause bloody diarrhea, dehydration, and in the most severe cases, kidney failure. The very young, the elderly and persons with weakened immune systems are the most susceptible to foodborne illness. Anyone with these symptoms, especially anyone who was on the field trip with Lincoln Middle School, should call their doctor for evaluation and treatment. For more information on E. coli, visit http://www.health.ri.gov/communicable/ecoli.php
রোড আইল্যান্ড ডিপার্টমেন্ট অফ হেলথ (এইচডাব্লিউএইচ) রোড আইল্যান্ডারদের উপদেশ দেয় যে, দক্ষিণ শোর মাংস প্যাকিং উদ্ভিদ ব্রোকটন্‌ এ কিছু গ্রাউন্ড গরুর মাংসের পণ্য স্বেচ্ছায় প্রত্যাহার শুরু করেছে নিশ্চিত ল্যাবরেটরি প্রমাণ পাওয়ার ভিত্তিতে যে এতে E. এর উপস্থিতি ছিল। কোলি O১৫৭ঃএইচ৭ ম্যাসাচুসেটস এর প্লাইমাউথের কেম্ব্রন-ডেল থেকে পাওয়া গরুর মাংসের অবশিষ্টাংশ থেকে। গ্রাউন্ড গরুর মাংস ম্যাসাচুসেটস ডিপার্টমেন্ট অফ পাবলিক হেলথ (এমডিপিএইচ) দ্বারা পরীক্ষা করা হয়েছিল যখন লিঙ্কন মিডল স্কুলের ২০ জন ছাত্র এবং পরিবাহী অসুস্থ হয়ে পড়ে। ইউ.এস.ডি.এ এখন কী মাত্রার কোডগুলি জড়িত তা অনুসন্ধান করছে এবং নিয়মিত তাদের ওয়েবসাইটে আপডেট করা হবে। এইচডাব্লুএএ এই রিলের সঙ্গে অন্য কোন পণ্য জড়িত আছে কিনা তা নির্ধারণের জন্য এবং পণ্যগুলি কোথায় বিতরণ করা হয়েছে তা নির্ধারণের জন্য এমডিপিডির এবং ফেডারেল অংশীদারদের সাথে কাজ করে চলেছে। এইচডাব্লুএএ লোকজনকে এগুলি খাওয়ার জন্য মনে করিয়ে দেয় যাতে মাংসের তাপমাত্রা 160 ডিগ্রি ফারেনহাইট হয়। ভালভাবে রান্না করলে যে কোনও ব্যাকটেরিয়া মারা যায় যা সম্ভবত থাকতে পারে। ই.কোলাই ও১৫৭।এইচ৭ একটি ধরনের ব্যাকটেরিয়া যা রক্তাক্ত ডায়রিয়া, জলশূন্যতা এবং সবচেয়ে মারাত্মক ক্ষেত্রে কিডনি ব্যর্থতার কারণ হতে পারে। শিশুরা, বয়স্ক এবং দুর্বল প্রতিরোধ ক্ষমতাযুক্ত ব্যক্তিগণ খাদ্যজনিত রোগে সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল। লিঙ্কন মিডল স্কুল এর সাথে ক্ষেত্রের ভ্রমণে আসা যে কেউ, মূল্যায়ন এবং চিকিৎসার জন্য তাদের ডাক্তারকে ফোন করা উচিত। ই কোলাই সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য http://www.health.ri.gov/communicable/ecoli.php
<urn:uuid:5b3bab62-9310-44b4-8bc5-ff53e71b55db>
Rishi (Skt. ṛṣi; Tib. དྲང་སྲོང་, Wyl. drang srong) — great sages of Indian mythology, endowed with exceptional longevity and magical powers, who were instrumental in the creation, or reception, of the Vedas. In the Buddhist context, this word is usually translated as sage, hermit, or saint. The Buddha is sometimes referred to as the 'Great Rishi' (Skt. mahāṛṣi). Chögyam Trungpa writes: "Rishi [...] refers to the person who constantly leads a straightforward life. The Tibetan word for "rishi" is trangsong. Trang means "direct," song means "upright." The term refers to one who leads a direct and upright life."
ঋষি (স্্কচ; তিব. དྲ প্রকাশের সময় এশীয় ভূখণ্ডে চিহারাম গাছ বা তিব্যিক দিল্লিতে অবস্থিত ঋষিবৃক্ষ) — ভারতীয় পুরাণবেত্তাদের মহান ঋষি, অসামান্য দীর্ঘায়ু ও যাদুমন্ত্রজ্ঞান সম্পন্ন, যাঁরা বেদ নির্মাণে বা গ্রহণে ভূমিকা রেখেছিলেন. বৌদ্ধ মতে এই শব্দটির সাধারণত ঋষি, সন্ন্যাসী, বা সাধু হিসেবে অনুবাদ করা হয়। বুদ্ধকে কখনও কখনও 'মহাবীর' (সংস্কৃতঃ স্কন্দ) বলা হয়। চোসহিগাম ট্রুংপা লিখেনঃ "ঋষি [...] যিনি সরল জীবনযাপন সবসময় করেন। তিব্বতি শব্দ "রেশি" এর অর্থ ট্রাংসন। ত্রাং অর্থ "সরাসরি", গান অর্থ "সমর্থনমূলক"। শব্দটি একজন ব্যক্তিকে নির্দেশ করে যিনি সরাসরি এবং সঠিক জীবনযাপন করেন।"
<urn:uuid:214223ff-3558-4928-9fdb-5597de91fe51>
Learn something new every day More Info... by email Feline lipidosis is a medical condition characterized by an accumulated amount of fat in a cat’s liver. As a result of the build-up, the liver is unable to properly function. When left untreated, the disorder can be fatal. Feline lipidosis most often occurs as a result of poor nutrition and obesity. It can also result if the liver is injured through toxins or metabolism. Common diseases that sometimes result in feline lipidosis include heart disease, diabetes mellitus, cancer, kidney disease, pancreatitis, hyperthyroidism, chronic upper respiratory disease, and feline lower urinary tract disease. Nonetheless, half of the cases of lipidosis have no known cause. For cats who are at risk for lipidosis, such as those who are obese and advanced in age, stress can often trigger its development and symptoms. This stress can be the result of dietary changes, environmental changes, or bacterial infections. A cat with lipidosis typically demonstrates a lack of appetite and appears depressed. If your cat has a decreased appetite for several days or weeks, it is generally best to consult with your veterinarian. This is particularly important if the cat has lost a significant amount of weight. Many felines also experience a loss in muscle mass, jaundice, and occasional vomiting. Some cats also develop a condition called encephalopathy as a result of the lipidosis. In this case, the cat may appear lethargic and severely depressed. To diagnose lipidosis, a veterinarian must first perform a physical exam to feel whether the liver appears to be enlarged. To verify the enlarged liver, the veterinarian may also perform an x-ray and an ultrasound. The veterinarian will also perform a chemistry panel, which is a blood test, to determine if the cat's SAP, ALT, or AST enzymes are elevated. An elevation in any of these enzymes can indicate lipidosis. To make a final diagnosis of lipidosis, the veterinarian must conduct a biopsy. If a cat is diagnosed with lipidosis, there are a variety of techniques to address the condition. Changing the cat’s diet to include foods that are high in protein and calories is necessary to help the cat regain its weight. The cat may also be placed on medication to stimulate its appetite or fed electrolytes to prevent dehydration. If the cat will not eat, a feeding tube may be necessary. In this case, the tube is inserted into the cat’s stomach. One of our editors will review your suggestion and make changes if warranted. Note that depending on the number of suggestions we receive, this can take anywhere from a few hours to a few days. Thank you for helping to improve wiseGEEK!
প্রতিদিন নতুন কিছু শিখুন আরো তথ্য... ই-মেইলে ফ্ল্যাটারড লিপিডোপক্স একটি মেডিকেল অবস্থা যা নির্দেশ করে যে একটি বিড়ালের যকৃতের মধ্যে এক বা একাধিক চর্বির স্তূপ জমে আছে। এর ফলে যকৃত সঠিকভাবে কাজ করতে পারে না। চিকিৎসা না করা হলে রোগটি প্রাণঘাতী হতে পারে. বিড়ালের লিপিওফোবিয়া সাধারণত খারাপ পুষ্টি এবং স্থূলতা দ্বারা সৃষ্ট হয়। এটি যকৃতের ক্ষতি করলে বা বিপাকীয়তা ঘটালে তাও হতে পারে। সাধারণ যেসব রোগ কখনও কখনও বিড়াল লিপিডোপ্সির কারণ হয় সেগুলির মধ্যে রয়েছে হৃদরোগ, ডায়াবেটিস মেলিটাস, ক্যান্সার, কিডনি রোগ, অগ্ন্যাশয় প্রদাহ, হাইপারথাইরয়েডিজম, ক্রনিক ঊর্ধ্বশ্বাস রোগ এবং বিড়াল মূত্রনালির নিম্নরোগ। যাইহোক, লিপিডোপ্যাথির অর্ধেক কেসের কোন কারণ জানা নেই. যেসব বিড়ালের লিপিডোপ্যাথি হয়, যেমন যারা মোটা এবং বয়স বেড়ে গেছে তাদের ক্ষেত্রে অনেক সময় এর বিকাশ এবং উপসর্গ শুরু হতে পারে। এই চাপ হতে পারে খাদ্যতালিকার পরিবর্তন, পরিবেশগত পরিবর্তন বা ব্যাকটেরিয়া সংক্রমণের ফলাফল। লিপিড বৃদ্ধির একটি বিড়াল সাধারণত খাদ্যের অভাব এবং বিষণ্নতা প্রদর্শন করে। যদি আপনার বিড়ালের কয়েক দিন বা কয়েক সপ্তাহ ধরে খাদ্যে ক্ষুধা কম হয় তবে সাধারণত আপনার পশুচিকিত্সার সাথে পরামর্শ করা ভালো। এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ যদি বিড়ালটি খুব বেশি ওজন হারিয়েছে। অনেক বিড়ালেরও পেশী ভর, জন্ডিস এবং মাঝে মাঝে বমি হয়। কিছু বিড়ালও এলেজফাইলোপ্যাথি নামক লিপিডোসিসের ফলে একটি অবস্থা বিকাশ করে। এক্ষেত্রে বিড়ালটি হতে পারে অলস এবং খুবই বিষণ্ন। লিপিডোসিস নির্ণয়ের জন্য প্রথমে একজন পশুচিকিৎসকের শারীরিক পরীক্ষা করে দেখতে হবে যে, যকৃৎ বড় মনে হচ্ছে কিনা। বড় যকৃৎকে পরীক্ষা করে দেখতে, পশুচিকিৎসকদের এক্স-রে এবং আল্ট্রাসনোগ্রাফি করতে পারেন। পশুচিকিৎসক আরো একটি রসায়ন প্যানেল করবে, যা হলো একটি রক্ত পরীক্ষায, বিড়ালের এসিপি, এল্টি বা এএসটি এনজাইম উচ্চ কিনা তা নির্ধারণের জন্য। এই উভয় এনজাইমের একটি বৃদ্ধি লিপিডোপস্নাটিফিকে নির্দেশ করতে পারে। লিপিডিপ্যাথির চূড়ান্ত নির্ণয় করতে, পশুচিকিৎসকের বায়োপসি করতে হবে। যদি বিড়ালের লিপিডপীর সমস্যা ধরা পড়ে, তবে সমস্যা সমাধানের জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি আছে। বিড়ালটির খাদ্যাভ্যাস পরিবর্তন করে এমন খাবার অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন যাতে বিড়ালটি তার ওজন ফিরে পেতে পারে, যাতে বিড়ালের খিদে উত্তেজিত করতে পারে বা ডিহাইড্রেশন প্রতিরোধে ইলেক্ট্রোলাইটগুলি খাওয়ানো যেতে পারে। বিড়াল যদি না খায়, তাহলে তার ফিডিং টিউবের দরকার হতে পারে। এক্ষেত্রে টিউবের ফুটো বিড়ালের পেটে ঢুকিয়ে দেওয়া হয়। আমাদের একজন সম্পাদক আপনার প্রস্তাব পর্যালোচনা করে প্রয়োজন সাপেক্ষে পরিবর্তন আনবেন। আমরা যে সংখ্যক সুপারিশ পাই, তার উপর ভিত্তি করে এটি কয়েক ঘন্টা থেকে কয়েক দিন পর্যন্ত হতে পারে। ওয়াইজউইকিয়াকে সাহায্য করার জন্য ধন্যবাদ!
<urn:uuid:18f22287-dd0d-4709-941b-8c4d8acb23ce>
Foot amputation is surgery to remove part or all of your foot. Your doctor will leave as much healthy skin, blood vessel, and nerve tissue as possible. You will be asleep during the surgery. Your doctor will tell you how much of your foot should be removed. He or she will leave enough healthy skin to cover the residual limb or the remaining part of your foot. Some people get an artificial foot. This is called a prosthesis. If you get one, your doctor will shape the remaining part of your leg or foot for the best possible fit. Your doctor may sew the skin closed to cover the residual limb or remaining part of your foot. Or he or she may leave it open to make sure that it heals as it should. In this case, the skin may be sewn together several days later. Or it may be left open to heal on its own. Skin that is left open can take a few months to close. How long you will stay in the hospital after surgery depends on how much of your foot was removed. It also depends on your general health. You may need physical rehabilitation (rehab) after the surgery. Rehab can sometimes start within 48 hours of your surgery. It may last as long as 1 year. Having part or all of your foot removed is traumatic. Learning to live with new limitations can be hard and frustrating. You may feel depressed. Or you may grieve for the lifestyle you used to have. Talking with your family, friends, and health professionals about your frustrations may help. You may also find that it helps to talk with a person who has had an amputation. Remember that even though losing part or all of your foot is a challenge, it does not change who you are or prevent you from enjoying life. You will have to adapt and learn new ways to do things. But you will still be able to work and take part in sports and activities. And you can still learn, love, play, and live life to its fullest. Many organizations can help you adjust to your new life. Websites for some of these include www.amputee.ca, www.amputeecoalitioncanada.org, and www.canadianamputeesports.ca. Follow-up care is a key part of your treatment and safety. Be sure to make and go to all appointments, and call your doctor if you are having problems. It's also a good idea to know your test results and keep a list of the medicines you take. Surgery can be stressful. This information will help you understand what you can expect. And it will help you safely prepare for surgery. Go to http://www.healthwise.net/ed Enter L746 in the search box to learn more about "Foot Amputation: Before Your Surgery." Current as of: August 19, 2016 Adam Husney, MD - Family Medicine & E. Gregory Thompson, MD - Internal Medicine & Kenneth J. Koval, MD - Orthopedic Surgery, Orthopedic Trauma © 2006-2016 Healthwise, Incorporated. Healthwise, Healthwise for every health decision, and the Healthwise logo are trademarks of Healthwise, Incorporated. Care instructions adapted under license by your healthcare professional. If you have questions about a medical condition or this instruction, always ask your healthcare professional. Healthwise, Incorporated disclaims any warranty or liability for your use of this information.
পা কাটা হল আপনার পায়ের অংশ বা সমস্ত অংশ সরিয়ে নেওয়ার জন্য অস্ত্রোপচার। আপনার ডাক্তার যত বেশি স্বাস্থ্যকর ত্বক, রক্ত ​​নালী এবং নার্ভ টিস্যু ফেলে দেবে তত বেশি সুস্থ ত্বক, রক্ত ​​নালী এবং নার্ভ টিস্যু আপনার বিছানায় থাকবে। অস্ত্রোপচারের সময় আপনি ঘুমিয়ে থাকবেন। আপনার ডাক্তার আপনাকে বলে দেবে কত পায়ের অংশ সরানো উচিত। এটি হল একটা কৃত্রিম পা, যা দিয়ে আপনি আপনার শরীরের সেই অংশ ঢেকে রাখতে পারবেন, যেটা আপনার পায়ের পাতা বা পায়ের পাতার বাকি অংশ। যদি আপনি পান তবে আপনার ডাক্তার আপনার পায়ের বাকি অংশ বা পায়ের আঙ্গুলটিকে সেরা সম্ভাব্য ফিটের জন্য আকৃতি দেবেন। আপনার ডাক্তার আপনার পায়ের অবশিষ্ট পা বা বাকি অংশ ঢেকে রাখার জন্য চামড়া সেলাই করতে পারেন। অথবা সে নিজে থেকে সেরে ওঠে কিনা তার জন্য এটি খোলা রাখতে পারে। এক্ষেত্রে, ত্বকে কয়েক দিন পর সেলাই করে দেওয়া হতে পারে। অথবা নিজেই সুস্থ হয়ে ওঠে কিনা তা নিশ্চিত হওয়ার জন্য এটি খোলা রাখা যেতে পারে। ক্ষত থেকে বেরিয়ে আসা চামড়া অস্ত্রোপচার শেষে কয়েক মাস বন্ধ থাকতে পারে। আপনার পা কতটা সরানো হয়েছে তার উপর নির্ভর করে অস্ত্রোপচারের পরে আপনি কত দিন হাসপাতালে থাকবেন। এটি আপনার সাধারণ স্বাস্থ্যের উপরও নির্ভর করে। অস্ত্রোপচারের পরে আপনাকে শারীরিক পুনর্বাসন (রিহ্যাব) করতে হতে পারে। পুনর্বাসন প্রায়ই আপনার অস্ত্রোপচারের ৪৮ ঘন্টার মধ্যে শুরু হতে পারে। এটি ১ বছরের মত সময় নিতে পারে। আপনার পা বা পা এর অংশ অপসারণ করা আঘাতমূলক। নতুন সীমাবদ্ধতা সঙ্গে বাস শিখতে কঠিন এবং হতাশাজনক হতে পারে। আপনি হতাশ হতে পারে। অথবা আপনি যে জীবনযাত্রায় অভ্যস্ত ছিলেন, তার জন্য আপনি হয়তো দুঃখ করতে পারেন। আপনার হতাশা নিয়ে আপনার পরিবার, বন্ধুবান্ধব এবং স্বাস্থ্যকর্মীদের সঙ্গে কথা বলা আপনাকে সাহায্য করতে পারে। আপনি হয়তো আরও দেখতে পাবেন যে, এটি এমন একজন ব্যক্তির সঙ্গে কথা বলতে সাহায্য করে, যিনি একটি অস্ত্রোপচার করিয়েছেন। মনে রাখবেন, যদিও আপনার পায়ের অংশ বা পুরো অংশ হারানোর চ্যালেঞ্জ থাকে, তবুও এটি আপনাকে কে বা আপনাকে জীবনকে উপভোগ করা থেকে বিরত করে। আপনাকে মানিয়ে নিতে হবে এবং নতুন উপায়ে কাজ শিখতে হবে। তবে আপনি কাজ করতে এবং খেলাধুলায় অংশ নিতে সক্ষম হবেন। এবং আপনি এখনও শিখতে, ভালবাসা, খেলা এবং পূর্ণরূপে বাঁচতে সক্ষম হতে পারেন। অনেক সংস্থা আপনার নতুন জীবনের সাথে মানিয়ে নিতে আপনাকে সাহায্য করতে পারে। এদের মধ্যে কয়েকটি ওয়েবসাইটের মধ্যে রয়েছে www.amputee.ca, www.amputeecoalitioncanada.org, এবং www canadianamputeesports.ca। পুনর্বাসন আপনার চিকিৎসা এবং নিরাপত্তার একটি প্রধান অংশ। আপনার যদি সমস্যা হয় তবে সমস্ত পরামর্শে যোগাযোগ করুন এবং আপনার ডাক্তারের সাথে কল করুন। এছাড়াও, আপনার পরীক্ষার ফলাফলগুলি জানা এবং ওষুধগুলি আপনি যে ঔষধগুলি গ্রহণ করেন তার একটি তালিকা রাখা ভাল উপায়। এবং এটি আপনাকে নিরাপদে অস্ত্রোপচারের প্রস্তুতির জন্য সহায়তা করবে। http://www.healthwise.net/ed/ এ যান অনুসন্ধান বাক্সে L746 এর জন্য যাতে "ফুট মৃত্যুদণ্ড: আপনার সার্জারির আগে।" বর্তমান হিসাবে: অগাস্ট 19, 2016 অ্যাডাম হাসনি, এমডি - ফ্যামিলি মেডিসিন & ই। গ্রেগরি থম্পসন, এমডি - অভ্যন্তরীণ মেডিসিন & কেনেথ জে। কোভাল, এমডি - অর্থোপেডিক সার্জারি, অর্থোপেডিক ইনজুরি ©২০০৬-২০১৬ হেলথয়েজি, ইনকর্পোরেটেড. হেলথয়েজি, হেলথয়েজি ফর ইঙচার্ড হেলথ, ইঙচার্ড লোগো হল হেলথয়েজি, ইনকর্পোরেটেডের ট্রেডমার্ক। কেয়ার নির্দেশাবলী আপনার স্বাস্থ্য পেশাদার দ্বারা লাইসেন্সকৃত আপনার মত করে কেয়ারনির্দেশনা করা হয়। মেডিকেল অবস্থার বা এই নির্দেশনাটি সম্পর্কে যদি আপনার কোন প্রশ্ন থাকে, তাহলে সর্বদা আপনার স্বাস্থ্যসেবাকে জিজ্ঞাসা করুন। স্বাস্থ্যজীবিকতা, ইনকর্পোরেটেড এই তথ্য ব্যবহারের জন্য কোন ওয়ারেন্টি বা দায় অস্বীকার করে।
<urn:uuid:c7846178-b0c6-40ec-be2f-92df1a5fa2ff>
1 Answer | Add Yours The U.S. made major contributions to the war for a major effect despite coming in only one year before the Armistice was signed. The weary allied soldiers enthusiastically welcomed American troops in the summer of 1918. They arrived at the rate of nearly 10,000 per day at a time when the Germans were not able to replace their losses. This shifted the momentum of the war from a near deadlock to a slow but steady offensive march toward Germany. The American army played a central role in the Hundred Days offensive that eventually forced the Germans to surrender at the end of 1918. The U.S. Navy meanwhile helped guard convoys across the Atlantic. The also sent a battle group to the Scapa Flow to join the British Grand Fleet. American largest contributions came at the peace table, where President Woodrow Wilson helped draft the Treaty of Versailles. Wilson also helped to create the League of Nations, forerunner to the modern UN. Although the U.S. Senate didn’t approve the final treaty, the U.S. still played a key role in global politics until the Great Depression focused them to look inside their own borders rather than beyond them. We’ve answered 319,865 questions. We can answer yours, too.Ask a question
১ উত্তর ও কিছু উত্তর মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র যুদ্ধ থেকে প্রধান প্রভাব ফেলতে সর্বাধিক প্রধান অবদান রেখেছিল যুদ্ধ চুক্তিটি স্বাক্ষরিত হওয়ার মাত্র এক বছর আগে ১৯৪৫ সালে আসার সত্ত্বেও। ক্লান্ত যদ্ধরত সৈনিকগণ মার্কিন সেনাদলকে ১৯১৮ সালের গ্রীষ্মকালে খুব উৎসাহের সঙ্গে স্বাগত জানায়। তারা এক সময়ে প্রায় প্রতিদিন ১০,০০০ হারে পৌঁছেছিল যখন জার্মানরা তাদের ক্ষয়ক্ষতি প্রতিস্থাপন করতে পারেনি। এটি যুদ্ধের গতি একটি প্রায় অচল অবস্থার থেকে ধীরে ধীরে কিন্তু স্থির আক্রমণাত্মক জার্মানির দিকে স্থানান্তরিত করেছিল। শত দিনব্যাপী আক্রমণে মার্কিন সেনাবাহিনী একটি কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে যা অবশেষে জার্মানদের ১৯১৮ সালের শেষে আত্মসমর্পণ করতে বাধ্য করে। ইউ.এস. নেভি তখন আটলান্টিকের ওপারে কনভয় পাহারা দেয়। এছাড়াও ব্রিটিশদের গ্র্যান্ড ফ্লিট যোগ দেওয়ার জন্য শ্যাফোর্ডে একটি যুদ্ধ দল পাঠিয়েছিলেন। আমেরিকান সর্ববৃহৎ অবদান শান্তি টেবিলে ছিল, যেখানে প্রেসিডেন্ট উড্রো উইলসন ভার্সাইলিস চুক্তি খসড়া করতে সাহায্য করেন। উইলসন লীগ অফ নেশনসকেও তৈরি করতে সাহায্য করেছিলেন, আধুনিক জাতিসংঘের অগ্রদূত। যদিও মার্কিন সিনেট চূড়ান্ত চুক্তিটি অনুমোদন করেনি, তবে গ্রেট ডিপ্রেশন পর্যন্ত মার্কিন বিশ্ব রাজনীতিতে একটি মূল ভূমিকা পালন করেছিল the গ্রেট ডিপ্রেশন তাদের তাদের সীমার বাইরে না দেখে তাদের নিজস্ব সীমান্তের দিকে নজর দিতে বলে না আসা পর্যন্ত আমরা আপনার উত্তরও দিয়েছি। আমাদের 319,865 টি প্রশ্নের উত্তর দিয়েছেন, আপনারাও দিতে পারেন। একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন
<urn:uuid:8a3e8bd3-e50a-4ebd-8cbf-55c37cd51e4a>
Right whales primarily feed upon zooplankton, a type of plankton consisting of mostly microscopic live animals. These include tiny crustaceans such as copepods and krill; pteropoda; free-swimming sea slugs and sea snails; and cyprid, which are the mobile larvae of barnacles.Continue Reading Right whales feed by skimming. They swim with their mouth open through a field of zooplankton and then expel the water. The baleen plates that they have instead of teeth filter and retain the prey while allowing the water to escape. They may feed at the surface, underwater or even at the bottom of the ocean. Most right whales feed only from spring until fall, though some also feed in the winter. The three species of right whale include the North Atlantic right whale, the North Pacific right whale and the southern right whale. In addition, the bowhead whale is also referred to as the Greenland right whale. They generally inhabit coastal areas in temperate and sub-polar waters. Southern right whales are much more abundant than the two northern species. In the United States, both species of northern right whales are protected by the Endangered Species Act. In particular, as of 2014, the right whale populations in the North Pacific and North Atlantic are listed as endangered on the IUCN Red List of Endangered Species.Learn more about Marine Mammals
রাইট তিমি প্রাথমিকভাবে চিড়িয়াখানার খাবার খায়, চিড়িয়াখানার এক ধরনের প্লাঙ্কটন যা বেশিরভাগ মাইক্রোস্কোপিক জীবন্ত প্রাণী। এর মধ্যে রয়েছে ক্রিপ্টোমোন, কোপেপড এবং ক্রিল, টেরোপড; টেরোপড; এবং সাইপ্রিড, যা কার্নেল্কের মোবাইল লার্ভা। যা বার্কিলেসের চলমান লার্ভা। ডান তিমি স্কুইশ দ্বারা খাদ্য সংগ্রহ করে। তারা তাদের মুখ খোলা মাছদের একটি ক্ষেত্রের মধ্যে দিয়ে সাঁতার কাটতে থাকে এবং তারপর পানি বের করে দেয়. তাদের দাঁতের বদলে ঝিনুক নামক প্লেটের মতো দাঁত পরিশিষ্টগুলো পরিস্রুত করে শিকারকে ধরে রাখে এবং পানি বের হতে দেয়। তারা পৃষ্ঠভাগে, জলের তলে বা সমুদ্রের তলদেশে খেতে পারে। বেশিরভাগ ডান তিমি বসন্তে থেকে শরৎকাল পর্যন্ত শুধু খায়, তবে কিছু শীতকালে খায়ও। তিন প্রজাতির ডান তিমি হল নর্থ আটলান্টিক ডান তিমি, নর্থ প্যাসিফিক ডান তিমি এবং সাউদার্ন নর্থ ডান তিমি। এছাড়া শুশুককেও গ্রিনল্যান্ড অধিকার তিমি বলে ডাকা হয়. তারা সাধারণত উষ্ণ ও উপ-পোলার জলে উপকূলীয় জলে বসবাস করে। দক্ষিণের শুশুক উত্তরের দুই প্রজাতির চেয়ে অনেক বেশি পরিমাণে থাকে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, উত্তর ডান তিমিগুলির উভয় প্রজাতিই বিপন্ন প্রজাতি আইনে সুরক্ষিত। বিশেষত ২০১৪ সালের হিসাবে, উত্তর প্রশান্ত মহাসাগর এবং উত্তর অ্যাটলান্টিকের ডান তিমির জনসংখ্যা আইইউসিএন বিপন্ন প্রজাতির লাল তালিকায় বিপন্ন হিসাবে তালিকাভুক্ত হয়েছে।
<urn:uuid:8b5d0a3b-48a5-4d55-bc64-eaab1b7a611e>
Wednesday, February 11, 2009 ratios and estimation 12.10.08. The ability to make quick estimates of quantities is a powerful skill to have, in science and in everyday life. Students used their knowledge of ratios to perform long unit conversions, obtaining estimates of quantities such as the total number of students at MS 88, and the population of Brooklyn. Starting from considerations like "there are about 4 people per household," "about 30 households per building," "about 10 buildings per block," etc., students estimated the population of Brooklyn to roughly within a factor of 2!
বুধবার, ১১ ফেব্রুয়ারি, ২০০৯ অনুপাত এবং অনুমানে ১২.১০.০৮.পরিমাণ সম্পর্কে দ্রুত হিসাব করার ক্ষমতা,বিজ্ঞানে এবং দৈনন্দিন জীবনে রাখার জন্য একটি শক্তিশালী দক্ষতা। শিক্ষার্থীরা তাদের অনুপাতের জ্ঞান ব্যবহার করে দীর্ঘ একক রূপান্তরের অভিনয় করেছিলেন, এমএস ৮৮ এর মোট ছাত্র সংখ্যা এবং ব্রুকলিনের জনসংখ্যা হিসাবে আনুমানিক পরিমাণ পেতে। "প্রতি বাড়িতে প্রায় ৪ জন," "ভবনের প্রতি ৩০ টি বাড়িতে " " ব্লকের প্রতি ১০টি বাড়িতে " ইত্যাদি বিবেচনা করে, শিক্ষার্থীরা অনুমান করে যে ব্রুকলিনের জনসংখ্যা মোটামুটি ২ ফ্যাক্টরের মধ্যে!
<urn:uuid:af407490-547c-476e-9157-a7a2092ff4e4>
another name for citronellal noun, Chemistry. 1. a silvery-white metallic element of the platinum family, forming salts that give rose-colored solutions: used to electroplate microscopes and instrument parts to prevent corrosion. Symbol: Rh; atomic weight: 102.905; atomic number: 45; specific gravity: 12.5 at 20°C. noun 1. a hard corrosion-resistant silvery-white element of the platinum metal group, occurring free with […] 1. a combining form meaning “rose,” used in the formation of compound words: rhodolite. combining form 1. rose or rose-coloured: rhododendron, rhodolite rhodo- or rhod- pref. Rose; rosy; red: rhodopsin. [roh-duh-kroh-sahyt] /ˌroʊ dəˈkroʊ saɪt/ noun 1. a mineral, manganese carbonate, MnCO 3 , commonly containing some iron and calcium, and usually rose-red in color: a minor ore of manganese; manganese spar. rhodochrosite /ˌrəʊdəʊˈkrəʊsaɪt/ noun 1. a pink, red, grey, or brown mineral that consists of manganese carbonate in hexagonal crystalline form and occurs in ore […] [roh-duh-den-druh n] /ˌroʊ dəˈdɛn drən/ noun 1. any evergreen or deciduous shrub or tree belonging to the genus Rhododendron, of the heath family, having rounded clusters of showy, pink, purple, or white flowers and oval or oblong leaves. rhododendron /ˌrəʊdəˈdɛndrən/ noun 1. any ericaceous shrub of the genus Rhododendron, native to S Asia but widely […]
গোলাপদানিঅন্য নাম সিট্রোনেলাল বিশেষ্য, রসায়ন প্লাটিনাম পরিবারের এক প্রকার হিরের মতো সাদা ধাতব মৌল যা গোলাপি রঙের দ্রবণ প্রদান করে এমন লবণের তৈরি: জারকোন জারণ রোধ করার জন্য ইলেক্ট্রোপ্লিট অণুবীক্ষণযন্ত্র ও যন্ত্রাংশের মধ্যে ব্যবহূত হয়। সংকেত : Rh; পারমাণবিক ভর : ১০২.৯০৫; পারমাণবিক সংখ্যা : ৪৫; আপেক্ষিক মান : ১২.৫ কর্তৃক ২০°C এ স্থাপিত। বিশেষ্য ১। একটি কঠিন মরিচা প্রতিরোধী প্লাটিনাম ধাতু গ্রুপের একটি রূপালী সাদা উপাদান, যা যৌগিক শব্দগুলির গঠনে পাওয়া যায়, ... 1. একটি সমন্বয় ফর্ম অর্থ "গোলাপ", যৌগিক শব্দ গঠনে ব্যবহৃত: rhodolite। সমন্বয় ফর্ম 1. গোলাপ বা গোলাপী: rhodendron, rhodolite rhodo- or rhod- সং. গোলাপ; গোলাপ; লাল: rhodopsin. [roh-duh-kroh-sahyt] /ˌroʊ dəˈkroʊ saɪt/ বিশেষ্য 1. খনিজ, ম্যাঙ্গানিজ কার্বনেট, MnCO 3 , সাধারণত কিছু লোহা ও ক্যালসিয়াম ধারণ করে: একটি ছোট আকরিক ম্যাঙ্গানিজ; ম্যাঙ্গানিজ স্পার. একটি গোলাপি, লাল, ধূসর বা বাদামী খনিজ যা ষড়ভুজাকার স্ফটিকাকারে ম্যাঙ্গানিজ কার্বনেট দিয়ে গঠিত এবং আকরিক হিসেবে পাওয়া যায় [...] [roh-duhDen-druh n] /ˌroʊ dəˈdɛn drən/ বিশেষ্য ১. নগরবৃত্তীয় বা পত্রঝরা কোনো বৃক্ষ বা গাছের গণ Rhododendron, হটি পরিবারের বৃক্ষ গুচ্ছ গোলাকৃতি, গোলাপি, বেগুনী বা সাদা ফুল এবং ডিম্বাকার বা আয়তাকার পাতা নিয়ে গঠিত। rhododendron /ˌrəʊdəˈdɛndrən/ বিশেষ্য ১. Rhododendron গণের যেকোনো গুল্ম বা বৃক্ষ জাতীয় উদ্ভিদ, যা সাইবেরিয়াতে জন্মে কিন্তু ব্যাপকভাবে সারা বিশ্বে বিস্তৃত।
<urn:uuid:a1f81c20-5768-4413-8157-b2ad834fa119>
A sequence of letters forms a word stair if each set of n consecutive letters in it forms a word: for example, a 16-space word stair of three letter words is WASHERAYETAGEMUD (was, ash, she, ... , emu, mud) from the May 1970 Kickshaws. In its May/June 1978 issue, the magazine Games sponsored a contest based on a generalization of the word stair. It allowed words of any length and any degree of overlap to be formed out of the letter sequence: for example, a 12-space generalized word stair is WORDUPSTAIRS (word, dups, upstair, stairs). More specifically, the contst objective was to construct a 20-space generalized word stair out of words taken from the Merriam-Webster Unabridged Dictionary, Third Edition, the winning entry being the one with the greatest total of letters in the words used. "A Word Stair Contest," Word Ways: Vol. 12 , Article 10. Available at: http://digitalcommons.butler.edu/wordways/vol12/iss1/10
একটি অক্ষর ক্রম একটি শব্দ সিঁড়ি গঠন যদি এতে প্রতিটি ক্রমিক অক্ষর সেট যা একটি শব্দ গঠন করে: উদাহরণস্বরূপ, একটি তিন অক্ষর শব্দের একটি শব্দ স্লিপার একটি 16-স্তরীয় শব্দ সিঁড়ি মে ১৯৭০ কিকশা থেকে। মাসিক ম্যাগাজিন গেমস এর মে/জুন-১৯৭৮ সংখ্যায় সিঁড়ি শব্দটি একটি সাধারণীকরণের উপর ভিত্তি করে একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করে। এটি একটি অক্ষর ক্রম থেকে তৈরি যেকোনো দৈর্ঘ্য এবং যেকোন ডিগ্রী আপেক্ষিক শব্দ গঠনের অনুমতি দেয়: উদাহরণস্বরূপ, একটি ১২-স্তবকের সাধারণ শব্দ সিঁড়ি হল অবশ্যই শব্দের (ওয়ার্ডআপস্টার্ট) (ওয়ার্ড, ডস, আপস্টার্ট, সিঁড়ি)। আরও নির্দিষ্টভাবে, কনসেনট্রাসের লক্ষ্য ছিল মেরিয়াম-ওয়েবস্টার Unabridged অভিধান থেকে গৃহীত শব্দ থেকে একটি ২০-গ্রন্থ সংকলন করা, তৃতীয় সংস্করণে শব্দ নেওয়া, বিজয়ী এন্ট্রি শব্দ যা ব্যবহৃত শব্দের সবচেয়ে বেশি অক্ষর ছিল। "A Word Stair Contest, Word Ways: Vol. ১২ , অনুচ্ছেদ ১০. http://digitalcommons বৌদ্ধিক গ্রন্থাগার থেকে পাওয়া যাবে। http://wordways. ওহিওরকলেজ/ওভি১২/স্ব১এ১বি
<urn:uuid:88050e47-7f86-482e-878c-7168c861896f>
The number of tourists visiting the Lunugamvehera National Wildlife Park has increased with the closure of the Yala National Wildlife Park for maintenance. Yala National Park was closed for visitors from 07th September to 07th October 2015 owing to the prevailing drought and for maintenance purposes. The Lunugamvehera National Wildlife Park is considered to have the largest number of wildlife when compared with the land area of local wildlife parks. It is situated next to the Yala Wildlife Park bordering the Menik Ganga and spreads over more than 23,000 hectares of land. Wildlife Officials say that the Lunugamvehera National Wildlife Park has 43 animal species, 184 bird species, 13 species of reptiles, 12 species of amphibians and 21 fish species. They said that there are many facilities for the tourists in the park.
মায়ানমারে মূল সংরক্ষণাগারটি লুনুগাম্ভেরাহ বন্যপ্রাণী উদ্যানটি রক্ষণাবেক্ষণের জন্য বন্ধ করে দেওয়ার সাথে সাথে পর্যটক সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে। যাওয়া ন্যাশনাল পার্কটি গত ৭ই সেপ্টেম্বর থেকে ৭ই অক্টোবর ২০১৫ পর্যন্ত বিরাজমান খরা এবং রক্ষণাবেক্ষণের উদ্দেশ্যে দর্শনার্থীদের জন্য বন্ধ করে দেওয়া হয়। লুনুগামভেরা জাতীয় বন্যপ্রাণী উদ্যানটি স্থানীয় বন্যপ্রাণী উদ্যানগুলির জমির তুলনায় সবচেয়ে বড় সংখ্যক বন্যপ্রাণী হিসাবে বিবেচিত হয়েছে। এটি মেণিক গঙ্গার ওপারে এবং ২৩,০০০ হেক্টরেরও বেশি জমি জুড়ে মিলে যাওয়া বন্যজীবন উদ্যানের পাশে অবস্থিত। বন্যজীববিদরা বলেন যে লুনুগমভেহেরায় রাষ্ট্রীয় বন্যপ্রাণী উদ্যানটিতে ৪৩ টি প্রাণী প্রজাতি, ১৮৪ টি পাখির প্রজাতি, ১৩ প্রজাতির সরীসৃপ, ১২ প্রজাতির উভচর ও ২১ প্রজাতির মাছ রয়েছে। তারা বলেন যে পার্কে পর্যটকদের অনেক সুযোগ-সুবিধা রয়েছে।
<urn:uuid:e4dd34d6-b4d1-4899-85a3-71d299ef0ad0>
INDOOR AIR QUALITY Sources of Indoor Air Pollution Indoor air pollution is caused by an accumulation of contaminants that come primarily from inside the building, although some originate outdoors. These pollutants may be generated by a specific, limited source or several sources over a wide area, and may be generated periodically or continuously. Common sources of indoor air pollution include tobacco smoke, biological organisms, building materials and furnishings, cleaning agents, copy machines, and pesticides. Health Problems and Ventilation Harmful pollutants from a variety of sources can contribute to building-related illnesses, which have clearly identifiable causes, such as Legionnaire's disease. HVAC systems that are improperly operated or maintained can contribute to sick building syndrome (SBS); SBS has physical symptoms without clearly identifiable causes. Some of these symptoms include dry mucous membranes and eye, nose, and throat irritation. These disorders lead to increased employee sick days and reduced work efficiency. Indoor air quality services address the myriad factors which influence enclosed areas, such as: airborne particulates; formaldehyde, carbon dioxide, volatile organic compounds (VOCs); ventilation system problems; cleaning materials; hazardous materials/wastes; microorganisms (incl. mold/fungi) and small animals, birds and reptiles. Services include: facility inspection to identify potential hazards and contaminant sources; occupant interviews; evaluation of the building ventilation system; sampling for suspect contaminants; and, recommendations for corrective action in work practices, ventilation and other identified problem sources.
অভ্যন্তরীণ বায়ু গুণম ইনডোর বায়ু দূষণ সূত্র ইনডোর বায়ু দূষণ বিল্ডিংয়ের ভিতরে জমা হওয়া দূষক দ্বারা প্রধানত উত্পাদিত হয়, যদিও কিছু বাইরে উৎপন্ন। এসব দূষক একটি নির্দিষ্ট, সীমিত উৎস অথবা বিস্তৃত এলাকায় কিছু উৎসযুক্ত হতে পারে, এবং পর্যায়ক্রমিক বা অবিরাম ভাবে উৎপন্ন হতে পারে। সাধারণ উৎস ইনডোর বায়ু দূষণের উৎসগুলির মধ্যে রয়েছে তামাক ধোঁয়া, জীবাণু, বিল্ডিং উপকরণ এবং আসবাবপত্র, পরিষ্কার এজেন্ট, অনুলিপি মেশিন এবং কীটনাশক। স্বাস্থ্যকরীকরণ সমস্যা এবং বায়ুচলাচল বিভিন্ন উৎস থেকে দূষক গুণগুলি বিল্ডিং সম্পর্কিত অসুস্থতার ক্ষেত্রে অবদান রাখতে পারে, যার স্পষ্ট সনাক্তযোগ্য কারণ রয়েছে, যেমন লিজিয়নকুফলার্স রোগ। এইচভিএসি সিস্টেমগুলি যা সঠিকভাবে পরিচালিত বা রক্ষণাবেক্ষণ করা হয় অসুস্থ বিল্ডিং সিন্ড্রোম (এসবিএস) হতে পারে; এসবিএসের কোনও স্পষ্টভাবে সনাক্তকরণযোগ্য কারণ না রেখেই শারীরিক উপসর্গ রয়েছে। এর মধ্যে কিছু উপসর্গের মধ্যে রয়েছে শুকনো শ্লেষ্মা পর্দা এবং চোখ, নাক এবং গলা জ্বালা। এই রোগগুলো কর্মচারী অসুস্থ দিন এবং কর্মদক্ষতা কমায়। In outdoor air quality services address the myriad factors which influence enclosed areas, such as: airborne particulates; formaldehyde, carbon dioxide, volatile organic compounds (VOCs); ventilation system problems; cleaning materials; hazardous materials/wastes; microorganisms (incl. কোল্ডঃ ছত্রাক/ছত্রাক) এবং ছোট প্রাণী, পাখি এবং সরীসৃপ. সেবা অন্তর্ভুক্ত: সম্ভাব্য বিপদ সনাক্তকরণের জন্য সুবিধাদি পরিদর্শন এবং দূষণকারী উৎস; কর্মী সাক্ষাৎকার; সম্ভাব্য দূষণকারী ধারণকারী সিস্টেমের মূল্যায়ন; সন্দেহভাজন দূষণকারীদের জন্য নমুনা; এবং, সংশোধনের জন্য কাজের ক্রিয়াকলাপে সুপারিশগুলি, বায়ুচলাচল এবং অন্যান্য দূষণকারী উৎস।
<urn:uuid:8956a22b-4e6a-4b1c-b11b-5ddd93f2bed5>
The rate of bomb production was one of the Manhattan Project’s most closely guarded secrets. In Hanford, Washington, three nuclear reactors — each capable of powering a city — had been built to make plutonium. In Oak Ridge, Tennessee, enormous plants had been built for the separation of U-235. By the summer of 1945, both facilities were producing at increasing rates. In this memo, General Groves described the bomb’s expected effects. Then he discussed the expected rate of production. Those sentences are emphasized here in boldface type. The production rate of 3 bombs per month in August was expected to rise to 5 bombs per month in November, and 7 bombs per month in December. In 1946, it could rise much higher. The Manhattan Project was an atomic bomb factory. Once the atomic bomb was used, other countries would want such factories of their own. Ahead lay the nuclear arms race that Leo Szilard, and others, had warned must never happen. Images of all three pages of this document are included below the transcription. THIS DOCUMENT CONSISTS OF 3 PAGES COPY NO. 3 OF 4 SERIES A DECLASSIFIED Authority NND 881108 By NARA, Date 3/10/89 SANITIZED COPY SENSITIVE INFORMATION DELETED 30 July 1945 MEMORANDUM TO THE CHIEF OF STAFF 1. The following additional conclusions have been drawn from the test in New Mexico with respect to the probable effects of the combat bomb which will be exploded about 1800 feet in the air: a. Measured from the point on the ground directly below the explosion the blast should be lethal to at least 1000 feet. Between 2500 and 3500 feet, blast effects should be extremely serious to personnel. Heat and flame should be fatal to about 1500 to 2000 feet. b. At 10 miles for a few thousandths of a second the light will be as bright as a thousand suns; at the end of a second, as bright as one or possibly two suns. The effect on anyone about a half mile away who looks directly at the explosion would probably be permanent sight impairment; at one mile, temporary blindness; and up to and even beyond ten miles, temporary sight impairment. To persons who are completely unshielded, gamma rays may be lethal to 3500 feet and neutrons to about 2000 feet. c. No damaging effects are anticipated on the ground from radioactive materials. These effects at New Mexico resulted from the low altitude from which the bomb was set off. d. Practically all structures in an area of one or two square miles should be completely demolished and a total area of six to seven square miles should be so devastated that the bulk of the buildings would have to have major repairs to make them habitable. e. At New Mexico tanks could have gone through the immediate explosion area at normal speeds within thirty minutes after the blast. With the explosion at the expected 1800 feet, we think we could move troops through the area immediately preferably by motor but on foot if desired. The units should be preceded by scouts with simple instruments. The nearest exposed personnel should not be nearer to the blast than six miles plus the necessary allowance for bombing inaccuracy and they would require a high order of discipline and special but simple instructions. As an extra precaution, extra special dark glasses might be issued to all commanders of units as large as a platoon. If dropped on the enemy lines, the expected effect on the enemy would be to wipe out his resistance over an area 2000 feet in diameter; to paralyze it over an area a mile in diameter; and to impede it seriously over an area five miles in diameter. Troops which were in deep cave shelters at distances of over a mile should not be seriously affected. Men in slit trenches within 800 feet should be killed by the blast. 2. The energy of the test explosion has been broken down as follows: Total theoretical energy contained in the bomb at 100% efficiency was [SANITIZED COPY, SENSITIVE INFORMATION DELETED]. Of this amount, 21,000 to 24,000 tons were converted into actual energy made up of: Blast — 10,500 tons minimum, 13,500 maximum Light — 2500 tons Waste Heat — 8000 tons, about 4000 of which went into the air and 4000 into the ground. If the explosion has been at the combat altitude of 1800 feet, most of the 4000 that went into the ground would have been converted into blast, making the total blast from 14,000 to 17,000 tons. 3. There is a definite possibility, [SANITIZED COPY, SENSITIVE INFORMATION DELETED] as we increase our rate of production at the Hanford Engineer Works, with the type of weapon tested that the blast will be smaller due to detonation in advance of the optimum time. But in any event, the explosion should be on the order of thousands of tons. The difficulty arises from an undesirable isotope which is created in greater quantity as the production rate increases. 4. The final components of the first gun type bomb have arrived at Tinian, those of the first implosion type should leave San Francisco by airplane early on 30 July. I see no reason to change our previous readiness predictions on the first three bombs. In September, we should have three or four bombs. One of these will be made from 235 material and will have a smaller effectiveness, about two-thirds that of the test type, but by November, we should be able to bring this up to full power. There should be either four or three bombs in October, one of the lesser size. In November, there should be at least five bombs and the rate will rise to seven in December and increase decidedly in early 1946. By some time in November, we should have the effectiveness of the 235 implosion type bomb equal to that of the tested plutonium implosion type. 5. By mid-October we could increase the number of bombs slightly by changing our design now to one using both materials in the same bomb. I have not made this change because of the ever present possibilities of difficulties in new designs. We could, if it were wise, change our plans and develop the combination bomb. But if this is to be done, it would entail an initial ten-day production setback which would be caught up in about a month’s time; unless the decision to change were made before 1 August, in which case it would probably not entail any delay. From what I know of the world situation, it would seem wiser not to make this change until the effects of the present bomb are determined. L. R. Groves Major General, U.S.A. Copyright © 2015 Gene Dannen Created July 30, 2015 Last modified July 30, 2015 Gene Dannen / [email protected]
বোমার উৎপাদনের হারটি ম্যানহাটন প্রকল্পের অন্যতম সুরক্ষিত গোপন ছিল। হানফোমে, তিনটি পারমাণবিক চুল্লী - প্রত্যেকটি একটি শহর চালিত করতে সক্ষম - প্লুটোনিয়াম তৈরি করেছে। যুক্তরাষ্ট্রের টেনেসির ওকরিজে ইউ-২৩৫ পৃথক করার জন্য বিশাল কারখানা নির্মিত হয়েছিল। ১৯৪৫ সালের গ্রীষ্ম নাগাদ উভয় স্থাপনা বর্ধমান হারে উত্পন্ন হচ্ছিল. এই মেমোতে, জেনারেল গ্রোভস বোমার প্রত্যাশিত প্রভাব বর্ণনা করেছিলেন। তারপর তিনি উত্পাদন প্রত্যাশিত হার সম্পর্কে কথা বলেন। ঐ বাক্যগুলি মোটা হরফে এখানে জোর দেয়া হল. আগস্ট মাসে ৩টি বোমা প্রতি মাসে ৫ বোমা হারে উৎপাদনের কথা ছিল নভেম্বরে মাসে ৫ বোমা এবংডিসেম্বর মাসে ৭ বোমা। ১৯৪৬ সালে এটি অনেক উপরে উঠে যায়. ম্যানহাটন প্রকল্প ছিল একটি পারমাণবিক বোমা তৈরির কারখানা. একবার পারমাণবিক বোমা ব্যবহৃত হয়ে গেলে অন্য দেশগুলোও এরকম কারখানা চাইবে। সামনে ছিল পারমাণবিক অস্ত্র নিয়ে প্রতিযোগিতা যা লিও জুলিয়ার এবং অন্যদের সাবধান করেছিলেন যে এটি কখনো ঘটবে না। এই নথির তিনটি পৃষ্ঠার ছবিগুলি ট্রান্সাকশনগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ”This Document Consists of 3 Pages Copies NO. ৩ of৪ সিরিজ এ তারিখ নির্ধারণ করুন Nদারোগা নং এ 881108 বাই নয়ার, তারিখ 3/10/89 স্যানিটাইজড কপি মুছে ফেলা হয়েছে 30 জুলাই 1945 চিফ অফ স্টাফের কাছে মেমরান্ডাম 1. নিউ মেক্সিকোর এই টেস্টটি থেকে সম্ভাব্য ফলাফলে প্রভাব রয়েছে এমন ১৮০০ ফিট উচ্চতায় অবস্থিত যুদ্ধের বোমার সম্ভাব্য প্রভাব নিয়ে নিচে কিছু পয়েন্ট দাঁড় করানো হয়েছেঃ- ক. বিস্ফোরণ সরাসরি মাটিতে নিচে অবস্থান থেকে মাপা উচিত বিস্ফোরণ কমপক্ষে ১০০০ ফুট মারাত্মক হওয়া উচিত বিস্ফোরণের প্রভাব কর্মীদের জন্য অত্যন্ত মারাত্মক হওয়া উচিত তাপ এবং শিখা প্রায় ১৫০০ থেকে ২০০০ ফুটের জন্য মারাত্মক হওয়া উচিত। খ। এক সেকেন্ডে ১০ মাইল হলেই হাজার তারার মত উজ্জ্বল হবে আলো, এক সেকেন্ডে হাজার তারা যেমন উজ্জ্বল হয়। অর্ধ মাইল দূর থেকে যে কেউ বিস্ফোরণের দিকে তাকাবে তার উপর প্রভাব স্থায়ী দৃষ্টিশক্তি হরণ করবে; এক মাইল পরে সাময়িক অন্ধত্ব; এবং দশ মাইলেরও উপরে সাময়িক দৃষ্টিশক্তি হরণ করবে। যাদের সম্পূর্ণরূপে অনাক্রম্য করা হয়, গামা রশ্মি ৩৫০০ ফিটের জন্য প্রাণঘাতী হতে পারে এবং নিউট্রন প্রায় ২০০০ ফিটের জন্য প্রাণঘাতী হতে পারে। c. তেজস্ক্রিয় পদার্থ থেকে ভূমিতে কোন ক্ষতিকারক প্রভাব প্রত্যাশিত নয়। এই প্রভাবগুলি নিউ মেক্সিকোতে ঘটেছিল যা থেকে বোমা বিস্ফোরণ ঘটেছিল। d. প্রায় এক বা দুই বর্গ মাইল এলাকার সকল কাঠামো সম্পূর্ণভাবে ধ্বংস করা উচিত এবং মোট ছয় থেকে সাত বর্গ মাইল এলাকা এত ধ্বংস করা উচিত যাতে ভবনগুলোর বেশিরভাগই বসবাসের উপযোগী করার জন্য মেরামত করা দরকার হয়। ঙ. নিউ মেক্সিকো ট্যাঙ্কগুলি বিস্ফোরণের পর ত্রিশ মিনিটের মধ্যে সাধারণ গতিতে অগ্রসর হতে পারত। বিস্ফোরণটি প্রত্যাশিত ১৮০০ ফুট দূরে হলে আমরা মনে করি মোটর বা পায়ে হলেও অবিলম্বে এই এলাকায় সৈন্যদের সরাতে পারবো। ইউনিটগুলি স্কাউটের সামনে সহজ সরঞ্জাম সহ হওয়া উচিত। নিকটতম এক্সপোজার কর্মীদের ছয় মাইল প্লাস বোমা বিস্ফোরণ জন্য প্রয়োজনীয় ভাতা থেকে বিস্ফোরণ ভুল এবং তাদের একটি উচ্চ গুণমান শৃঙ্খলা এবং বিশেষ কিন্তু সহজ নির্দেশাবলী প্রয়োজন হবে। অতিরিক্ত সতর্কতা হিসাবে, একটি প্লাটুন হিসাবে সমস্ত ইউনিট কমান্ডারদের জন্য একটি বিশেষ কালো চশমা পাঠানো হতে পারে। শত্রুর সীমারেখার উপর পড়লে তার প্রতিক্রিয়ার ফলে শত্রু ২০০০ ফুট ব্যাসার্ধের এলাকায় তার প্রতিরোধ চূর্ণবিচূর্ণ করে দেওয়া; এক বর্গমাইলব্যাপী এলাকায় তার ব্যপ্তির বিস্তার স্তব্ধ করে দেওয়া; এবং এক বর্গমাইলব্যাপী এলাকায় তার গুরুতর বিপদ্দের কারণ সৃষ্টি করা। সৈন্যরা যারা গভীর গুহা আশ্রয়স্থল মধ্যে একটি মাইলের বেশি দূরে ছিল মারাত্মক আঘাত করা উচিত নয়। ৮০০০ ফুট মধ্যে স্লিট প্রজেক্টের পুরুষদের বিস্ফো দ্বারা হত্যা করা উচিত। 2. টেস্ট বিস্ফোরণের প্রধান শক্তি নিচের ভাবে ভেঙে গেছেঃ ১০০% কর্মদক্ষতার সাথে বোমায় থাকা মোট তাত্বিক শক্তি ছিল [SANITITUDE কপি, সেনসিটিভ ইনফরমেশন ডিলেটেড]। এই অর্থের মধ্যে ২১,০০০ থেকে ২৪,০০০ টন প্রকৃত শক্তি হিসাবে রূপান্তরিত হয় যার মধ্যে ছিল: ব্লাস্ট — ১০,৫০০ টন ন্যূনতম, ১৩,৫০০ সর্বোচ্চ আলো — ২৫০০ টন ভৌত তাপ — ৮০০০ টন, যার প্রায় ৪০০০টি আকাশে গেছে এবং ৪০০০টি গেছে মাটিতে। যদি বিস্ফোরণটি ১৮০০ ফিট উচ্চতায় হয়ে থাকে, ৪০০০ জন যারা ভুমিতে ঢুকেছিল, এর বেশিরভাগই বিস্ফোরণে পরিণত হতো, ১৪,০০০ থেকে ১৭,০০০ টন ভুমিতে বিস্ফোরিত হয়েছিল। ৩. আমাদের হ্যানফোর্ড ইঞ্জিনিয়ারস এর উৎপাদন হার বৃদ্ধির সাথে সাথে, যে ধরনের অস্ত্র পরীক্ষা করা হয়েছিল তা বিস্ফোরণটিকে যথাসম্ভব ক্ষুদ্র করার কারণে, হানফোর্ড ইঞ্জিনিয়ারস এর উন্নততর সময়ে বিস্ফোরণ ঘটানোর চেয়ে ছোট হবে। কিন্তু যেভাবেই হোক না কেন বিস্ফোরণ হওয়া উচিৎ হাজার হাজার টন আদেশের মধ্যে। সমস্যাটি উদ্ভূত হয় একটি অবাঞ্ছিত আইসোমার থেকে যা উৎপাদন হার বৃদ্ধির সাথে সাথে অধিক পরিমাণে তৈরি হয়। ৪. প্রথম গোলা ধরণের বোমার শেষ উপাদান টিনিয়ানে এসে পৌঁছেছে, প্রথম ইমব্লেশন ধরনের বোমার প্রথমটি ৩০ জুলাই ভোরে প্লেনযোগে সানফ্রান্সিসকো ত্যাগ করবে। প্রথম তিনটি বোমা সম্পর্কে আমাদের পূর্বপ্রস্তুত পূর্বাভাস পরিবর্তন করার কোনো কারণ দেখি না। সেপ্টেম্বরে আমাদের ৩ বা ৪ টি বোমা থাকা উচিত। এর মধ্যে একটি ২৩৫ উপাদান থেকে তৈরি করা হবে এবং এর কার্যকারিতা কম হবে, যা টেস্ট টাইপটির প্রায় দুই-তৃতীয়াংশ, কিন্তু নভেম্বরে আমরা এটি পূর্ণ ক্ষমতায় আনতে সক্ষম হব। অক্টোবরে থাকতে হবে চারটি বা তিনটি বোমা, তার মধ্যে কম মাপের একটা. নভেম্বরে থাকতে হবে কমপক্ষে পাঁচটি বোমা এবং এর হার বেড়ে ডিসেম্বর মাসে সাত হয়ে যাবে এবং ১৯৪৬ সালের প্রথম দিকে তা বাড়তে পারে। নভেম্বরের কোন এক সময় আমাদের ২৩৫ ইম্পলুসিভ বোমার কার্যকারিতা পরীক্ষিত প্লুটোনিয়াম ইম্পলুসিভ বোমার সমান হওয়া উচিত। ৫. অক্টোবরের মাঝামাঝি সময়ে আমরা একই বোমায় দুটি উপাদান ব্যবহার করে নতুন ডিজাইনে সামান্য বোমা সংখ্যা বাড়ালে। আমি এই পরিবর্তনটি করি না কারণ নতুন ডিজাইনে সমস্যাগুলির সর্বদা উপস্থিত সম্ভাবনার জন্য আমরা আমাদের পরিকল্পনা পরিবর্তন করতে পারি এবং সংমিশ্রণ বোমাটি বিকাশ করতে পারি। কিন্তু যদি এটি করা হয় তবে এটি প্রথমে দশ দিনের উত্পাদন ব্যর্থতার সম্মুখীন হবে যা প্রায় এক মাসের মধ্যে ধরা পড়বে; ১ আগস্টের আগে সিদ্ধান্তের পরিবর্তন না ঘটলে, সেক্ষেত্রে সম্ভবত কোন বিলম্ব হবে না। বিশ্ব পরিস্থিতি সম্পর্কে যতটুকু জানি তাতে বর্তমান বোমার প্রভাব নির্ধারণ না হওয়া পর্যন্ত এই পরিবর্তন না করাই বুদ্ধিমানের কাজ হবে বলে মনে হয়। এল. আর. গ্রুভস মেজর জেনারেল, ইউ.এস.এ. কপিরাইট © ২০১৫ জিন ডেন্সেন তৈরি জুলাই ৩০, ২০১৫ সর্বশেষ জুলাই ৩০, ২০১৫ জিন ডেন্সেন / ইমেইলে পাঠানো হয়নি.org
<urn:uuid:0e0d251f-8208-4212-a716-373035f6321d>
Old English yfel (Kentish evel) "bad, vicious, ill, wicked," from Proto-Germanic *ubilaz (cf. Old Saxon ubil, Old Frisian and Middle Dutch evel, Dutch euvel, Old High German ubil, German übel, Gothic ubils), from PIE *upelo-, from root *wap- (cf. Hittite huwapp- "evil"). "In OE., as in all the other early Teut. langs., exc. Scandinavian, this word is the most comprehensive adjectival expression of disapproval, dislike or disparagement" [OED]. Evil was the word the Anglo-Saxons used where we would use bad, cruel, unskillful, defective (adj.), or harm, crime, misfortune, disease (n.). The meaning "extreme moral wickedness" was in Old English, but did not become the main sense until 18c. Related: Evilly. Evil eye (Latin oculus malus) was Old English eage yfel. Evilchild is attested as an English surname from 13c. Old English yfel (see evil (adj.)).
ওল্ড ইংলিশ ইয়েল্ফ (কেন্টিশ ইভেল) "খারাপ, খারাপ, খারাপ, খারাপ, দুষ্ট" , আদি-জার্মানিক * উবুলা (সিএফ। পুরানো স্যাক্সন উবিল, পুরানো ফ্রিসিয়ান এবং মধ্য ডাচ উবেল, ডাচ উবল, পুরানো উচ্চ জার্মান উবেল, জার্মান উবল, গথিক উবল, গোথিক উবল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরানো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গোথিক উবেল, পুরনো হিউবেল, পুরানো হাই জার্মান উবেল, জার্মান উবেল, গো হিট্টি হুপুর- "দুষ্টু". "উভয়েই, সমস্ত প্রাথমিক টেউট. এ, সব অন্যান্য ইস্টি. উয়, আ- ক্ষতিপুরণ হিসেবে প্রচলিত, এই শব্দটি সবচেয়ে ব্যাপক নিন্দাসূচক অভিব্যক্তি, অপছন্দ বা অসম্মতি" [ওইড]। খারাপ শব্দটি যেখানে অ্যাংলো-স্যাক্সনরা ব্যবহার করতো, আমরা যেখানে খারাপ, নিষ্ঠুর, অদক্ষ, ত্রুটিপূর্ণ (মধ্য), বা ক্ষতি, অপরাধ, দুর্ভাগ্য, অসুস্থতা (এনজিন) ব্যবহার করতাম। "চরম নৈতিক দুষ্টতা" অর্থ ছিল পুরাতন ইংরেজি ভাষায়, কিন্তু ১৮সি সাল পর্যন্ত মূল অর্থ হয়ে উঠেনি। সম্পর্কিত: এভিলি। মন্দ চোখ (ল্যাটিন ওকুলাস ম্যালাস) পুরাতন ইংরেজির ইয়েল্প ইএএল। মন্দ শিশুটি ১৩সি থেকে ইংরেজি উপাধি হিসাবে প্রমাণিত। ওল্ড ইংলিশ ইয়েল্প ইএলএফ (দেখুন মন্দ (এএ)।
<urn:uuid:9e8065dc-29e7-4c01-8019-6df3b3905113>
When forming a business, it is important to choose the appropriate business structure. There is no silver bullet that is right for everyone. Some people are able to easily acquire start-up capital and have a business which lends itself to a larger structure. Others just need to be able to open business accounts at banks and do not need to expand beyond a few members. Being aware of the different types of business will help you to make an informed decision. In a sole proprietorship, a single person owns the entire business. The owner accepts all accountability for the actions of the business--both legal and financial. If he creates a product which results in harm or death, for example, he will be held personally accountable. Legally, the owner and the business are not distinct entities. In spite of this, the owner of a sole proprietorship may choose to do business with a different name than his own. Although there are risks due to accountability, this type of business has the advantage of being easy to start due to fewer regulatory impositions and lower initial costs than other forms of business. Partnerships come in various forms, including general and limited. In a general partnership, owners, called partners, share both the risks and benefits of the business--including any profits or debts which may result. Limited partnerships are a type of business in which there are "limited partners" in addition to the general partners. A limited partner only has partial ownership of the company, but also only shares limited liability for the company's actions. Corporations are treated as separate entities from the owners of the business. This type of business consists of a number of shareholders, each of whom has some say in the company's actions. The more shares held by an individual, the more votes they have regarding company policies. In addition to being treated as a separate legal entity, corporations are often given the same rights as human beings in certain legal matters. For example, they enjoy some of the constitutional protections granted to humans and have legal rights such as the power to sue. Because of their legal status as a person, corporations, as opposed to shareholders, bear responsibility for all company actions. In the United States, several different kinds of corporation exist, including S corporations, C corporations and limited liability companies. S corporations differ from C corporations in how they are taxed. In an S corporation, there are no corporate taxes. The company is taxed as if it were a sole proprietorship. There are strict requirements to forming an S corporation, including a limit of 100 shareholders or less. C corporations pay taxes at a corporate level. Limited liability companies, or LLCs, are like S corporations in that they are not taxed at the corporate level. They also have far fewer requirements regarding company administration. The downside to an LLC is that it is difficult to transfer ownership if you ever want to sell the business or resign.
ব্যবসায় গঠন করার সময় সঠিক ব্যবসায়িক কাঠামো বেছে নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য উপযুক্ত কোন সমাধান নেই। কিছু লোক সহজেই স্টার্ট-আপ মূলধন অর্জন করতে পারে এবং এমন ব্যবসা শুরু করতে পারে যা বৃহত্তর কাঠামোর দিকে নিয়ে যায়। অন্যদের কেবল ব্যাংকে ব্যবসা অ্যাকাউন্ট খুলতে সক্ষম হতে হবে এবং কয়েকটি সদস্যের বাইরে প্রসারিত করতে হবে না। বিভিন্ন ধরনের ব্যবসা সম্পর্কে সচেতন হওয়া আপনাকে একটি সচেতন সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করবে। একক মালিকানা ব্যবসায় একজন ব্যক্তি পুরো ব্যবসার মালিক। মালিক সমস্ত দায়িত্ব নেন ব্যবসার কাজের, আইনি এবং আর্থিক উভয় ধরনের। যদি তিনি এমন কোন পণ্য তৈরি করেন যার ফলে ক্ষতি হয় বা মৃত্যু হয়, উদাহরণস্বরূপ, তিনি ব্যক্তিগতভাবে দায়ী থাকবেন। আইনগতভাবে, মালিক এবং ব্যবসা আলাদা সত্তা নয়। এত কিছুর পরও একজন একক মালিকানা মালিকের জন্য তার নিজের নামে ভিন্ন নামে ব্যবসা করা সম্ভব হয়। যদিও দায়িত্বশীলতার কারণে ঝুঁকি রয়েছে, এই জাতীয় ব্যবসায়ের শুরুতে কম বিধিনিষেধ এবং কম প্রাথমিক ব্যয়ের সুবিধা রয়েছে অন্যান্য ধরণের ব্যবসায়ের চেয়ে। সাধারণ এবং সীমিত সহ বিভিন্ন ধরণের অংশীদারিত্ব রয়েছে। একটি সাধারণ অংশীদারি ব্যবসায়ে, অংশীদাররা ব্যবসার ঝুঁকি এবং সুবিধার উভয়ই ভাগ করে নেয় - যার মধ্যে যে কোনও লাভ বা ঋণও থাকে। সীমিত অংশীদারিত্ব হল এক ধরণের ব্যবসা যেখানে সাধারণ অংশীদার ছাড়াও "সীমিত অংশীদার" থাকে। একটি সীমিত অংশীদার শুধুমাত্র কোম্পানির আংশিক মালিকানা আছে, কিন্তু এছাড়াও কোম্পানির কর্মের জন্য শুধুমাত্র সীমিত দায়বদ্ধতা শেয়ার করা হয়। কর্পোরেশনগুলি ব্যবসার মালিকদের থেকে পৃথক সত্তা হিসাবে গণ্য করা হয়। এই ধরণের ব্যবসায় বেশ কিছু শেয়ারহোল্ডার থাকে, যাদের প্রত্যেকেই কোন না কোন কোম্পানির কর্মকাণ্ডে কিছু না কিছু বলতে পারে। একজনের যত বেশি শেয়ার থাকবে, কোম্পানির নীতিমালা সম্পর্কে তাদের ভোট দেয়ার সংখ্যাও তত বেশি হবে। একটি পৃথক আইনি সত্তা হিসাবে চিকিৎসা করা ছাড়াও, কর্পোরেশনগুলিকে কিছু আইনি ক্ষেত্রে প্রায়শই মানুষের মতো অধিকার দেওয়া হয়। উদাহরণস্বরূপ, তারা মানুষের জন্য প্রদত্ত সাংবিধানিক সুরক্ষা কিছু ভোগ করে এবং আইনি অধিকার যেমন মামলা করার ক্ষমতা রয়েছে। কারণ একজন ব্যক্তি হিসাবে তাদের আইনি অবস্থা, কর্পোরেশনগুলি, শেয়ারহোল্ডারদের বিরোধিতা করে সমস্ত কোম্পানির ক্রিয়াকলাপের জন্য দায়বদ্ধ। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, এস কর্পোরেশন, সি কর্পোরেশন এবং সীমিত দায় সংস্থাসহ বেশ কয়েকটি ধরণের কর্পোরেশন রয়েছে। সি কর্পোরেশনগুলি কীভাবে কর আরোপ করা হয় তা থেকে এস কর্পোরেশনগুলি ভিন্ন। একটি এস কর্পোরেশন, কোনও কর্পোরেট কর নেই। কোম্পানিটি একমাত্র মালিক হিসাবে কর দেওয়া হয়। 100 জন শেয়ারহোল্ডারদের বা তার কম সহ একটি এস কর্পোরেশন গঠনের জন্য কঠোর প্রয়োজনীয়তা রয়েছে। সি কর্পোরেশন একটি কর্পোরেট স্তরের কর প্রদান করে। সীমিত দায়বদ্ধতা কোম্পানিগুলি, বা এলএলসি, এস কর্পোরেশনের এর মতো যে তারা কর্পোরেট পর্যায়ে কর প্রদান করা হয় না। এছাড়াও তাদের সংস্থা পরিচালনার জন্য অনেক কম প্রয়োজনীয়তা রয়েছে। এলএলসি-র অসুবিধাটি হল যে আপনি যদি কখনও ব্যবসা বিক্রি করতে চান বা পদত্যাগ করতে চান, তাহলে মালিকানার হস্তান্তর করা কঠিন।
<urn:uuid:6afefdbc-6c0a-43b0-b1fc-38d6ac85ef16>
1 IIASA, Schlossplatz 1, A-2361 Laxenburg, Austria, www.iiasa.ac.at, [email protected] Reactive nitrogen compounds, released by anthropogenic activities, may take different pathways in the environment, not all of which are easily traceable. Nitrogen budgets allow using surrogate information for fluxes that otherwise cannot easily be measured or validation of flux quantities for which an independent second set of data can be made available. In order to reliably assess nitrogen budgets and to make them comparable, the harmonization of approaches is required. Such a harmonizing effort has been performed under the European “air quality” convention, the Convention on Long-Range Transboundary Air Pollution. Based on existing efforts to collect data on fluxes of nitrogen compounds, specifically in the framework of the convention, from national greenhouse gas inventories mandatory under UNFCCC, or in connection with European activities of EUROSTAT or OECD, a guidance document has been developed to allow assessing national nitrogen budgets. Eight individual “pools” have been identified that are considered the start- and endpoints of environmental fluxes. The guidance document allows fluxes between pools to be properly assigned and quantified and provides a framework for consistent nomenclature. This paper shows complete and partial applications of the concept, and demonstrates the advantages of harmonizing approaches. It takes available published budgets for several European and non-European countries, analyzes them for compatibility, and evaluates nitrogen budgets for their potential contribution to a sustainable development of agriculture and beyond agriculture. From the few available examples is can be shown that nitrogen budgets allow to identify missing information as well as to define areas of intervention into the nitrogen regime. Comparing over time shows trends, e.g. as a result of environmental legislation, comparing between countries displays national characteristics useful for benchmarking. Linking towards specific abatement, nitrogen budgets may help in attaining “planetary boundaries” for nitrogen.
১ আই.এ.এস.এ, শ্লসপ্লাগপার্ক ১, এ-২৩৬১ ল্যাক্সেনবার্গ, অস্ট্রিয়া, www.iiasa.ac.at, ইমেইল: @ রয়েছে, ইমেল: colonel দুঃখপ্রকাশ করেছেন যে, মানুষের তৈরি প্রভাব থেকে সৃষ্ট প্রতিক্রিয়াশীল নাইট্রোজেন যৌগ পরিবেশে ভিন্ন ভিন্ন পথে যেতে পারে, যাদের সবগুলোই সহজে শনাক্তযোগ্য নয়। নাইট্রোজেন বাজেটের মাধ্যমে প্রবাহে ব্যবহার করা হয় যা অন্যথায় সহজেই পরিমাপ বা প্রবাহ পরিমাণ নিশ্চিত করতে পারে না যার জন্য একটি স্বাধীন দ্বিতীয় ডেটা উপলব্ধ করা যেতে পারে। নিশ্চিতরূপে নাইট্রোজেন বাজেট মূল্যায়ন এবং তাদের তুলনীয় করার জন্য পদ্ধতির সমন্বয় প্রয়োজন। এই ধরনের একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রচেষ্টা ইউরোপীয় "বায়ু গুণমান" কনভেনশন, কনভেনশন অন লং-রেঞ্জ ট্রান্স বাউন্ডারি এয়ার পলিউশন এর অধীন পরিচালিত হয়েছে। জাতীয় গ্রিনহাউস গ্যাস ইনভেন্টরি মধ্যে প্রবাহ উপর ভিত্তি করে বিদ্যমান প্রচেষ্টার উপর ভিত্তি করে ইউএনএফসিসিসি, অথবা সঙ্গে ইউরোপীয় কার্যক্রম EUROSTAT বা ওডিইসি, বাধ্যতামূলকভাবে জাতীয় নাইট্রোজেন বাজেট মূল্যায়ন করার জন্য একটি নির্দেশিকা নথি তৈরি করা হয়েছে। পরিবেশগত প্রবাহের সূচনা এবং শেষ বিন্দু হিসাবে বিবেচিত আটটি একক পুল চিহ্নিত করা হয়েছে। নির্দেশিকা দল পুলগুলির মধ্যে প্রবাহগুলিকে যথাযথভাবে নির্ধারিত এবং পরিমাপযোগ্য করার অনুমতি দেয় এবং ধারাবাহিক নামকরণের জন্য একটি কাঠামো সরবরাহ করে। এই কাগজটি ধারণার সম্পূর্ণ এবং আংশিক প্রয়োগ দেখায়, এবং পদ্ধতি সমন্বয় এর সুবিধার প্রদর্শন করে। এটি কয়েকটি ইউরোপীয় এবং অ ইউরোপীয় দেশের জন্য উপলব্ধ প্রকাশিত বাজেট নেয়, তাদের সামঞ্জস্যের জন্য তাদের বিশ্লেষণ করে এবং কৃষি এবং এর বাইরে কৃষির একটি টেকসই উন্নয়নের জন্য তাদের সম্ভাব্য অবদান মূল্যায়ন করে। উপলব্ধ উদাহরণ থেকে, দেখানো যেতে পারে যে নাইট্রোজেনের বাজেট অনুপস্থিত তথ্য সনাক্ত করতে পাশাপাশি নাইট্রোজেন শাসনের মধ্যে হস্তক্ষেপের ক্ষেত্র চিহ্নিত করতে অনুমতি দেয়। সময়ের সাথে তুলনা করলে, যেমন পরিবেশগত আইন প্রণয়নের ফলে, দেশগুলির মধ্যে তুলনা জাতীয় বৈশিষ্ট্য প্রদর্শন করে বেঞ্চমার্কিং এর জন্য উপযোগী। নির্দিষ্ট অপসারণের দিকে এগিয়ে যাওয়ার কথা উল্লেখ করে, নাইট্রোজেনের বাজেটকে নাইট্রোজেন "প্ল্যানেটরি বাউন্ডারি" অর্জনে সহায়তা করতে পারে।
<urn:uuid:d1743ecc-64d0-492b-83df-0920a43e8e41>
The Dendera zodiac is a bas-relief ceiling from the temple of Hathor in Dendera, Egypt. Based on the position of the stars, paleoastronomers have determined that it dates from 30 BC–30 AD, during the Late Period of ancient Egypt. Both Mesopotamian and Egyptian sky iconography are elegantly combined in the composition. The central disc represents the celestial realm which include Ursa Major, the great bear, and Tauret, the pregnant hippo-lion goddess. Another ring of figures outside of these circumpolar star groups depict Greco-Roman astrological signs such as the Ram, Lion, Bull, and Scorpion. Around the rim of the sky disc, Decans or 'hour stars' used to track time appear above the horizon at dawn. Outside of the sky disc, four pairs of falcon-headed gods and four priestesses from the Temple of Isis are shown holding the heavens above the earth. The Dendera zodiac is on display at the Louvre Museum in Paris, and has lost its original painted decoration. Ken Bakeman has researched and meticulously redrawn the design, adding color in keeping with the vision of the original Egyptian artists.
দেনডেরা রাশিচক্র হল মিসরের ডেনডেরার হাখিতহের মন্দির থেকে প্রাপ্ত একটি ভিত্তিবেদির ছাদ. তারাগুলোর অবস্থান উপর ভিত্তি করে প্যালিওম্যাগনেটিজম অনুযায়ী, প্রাচীন মিশরের অন্ত্য-মধ্য প্রস্তরযুগীয় সময়ে। মেসোপটেমিয়ান এবং মিশরীয় আকাশ-দুনিয়টি উভয়কে সুন্দরভাবে মেশানো হয়েছে রচনায়। কেন্দ্রীয় চাকতির মধ্যে আছে যে আকাশ তা ইউরসা মেজর, বৃহৎ ভাল্লুক এবং তুওরেত, গর্ভধারণের হাতি-দেবী। এই বৃত্তের বাইরের আরও একটি চিত্রাঙ্কনের ক্ষেত্রে গোলাকার নক্ষত্র গোষ্ঠীর বাইরের চিত্রাঙ্কনগুলিতে গ্রহীয়-প্রতীক যেমন রাম, সিংহ, ষাঁড় এবং স্করপিয়ন চিত্রিত হয়েছে। আকাশ চকের উপরিভাগের চারপাশে, ডেসেন বা 'প্রহর নক্ষত্র' ব্যবহার করা হতো সময়ের পথ অনুসরণ করার জন্য ভোরবেলা দিগন্তের উপরে। আকাশ ডিস্ক বাইরে, চার জোড়া ফ্যালকনোফিস দেবতা এবং চার জন অলিম্পিয়াইনের আইসিস মন্দিরের দ্বারা আকাশ উপরে দেখানো হয় পৃথিবীর উপরে ঊর্ধ্বস্থ. ল্যুভর মিউজিয়ামে ফ্রান্সের ডেলেন্ডেরা রাশিচক্র প্রদর্শন করা হয়, হারিয়ে গেছে তার মূল আঁকা সমাপ্তিস্হান. কেন বাকম্যান আসল মিশরীয় শিল্পীদের দৃষ্টির সাথে সামঞ্জস্য রেখে ডিজাইনটি গবেষণা করেছেন এবং যত্নসহকারে পুনরায় নকশা করেছেন, রঙ যুক্ত করেছেন।
<urn:uuid:90aa2a2d-c992-4e41-8337-db1e57aad5b3>
The International Day of Peace, aka World Peace Day, is observed each year on 21 September. It is dedicated to world peace and specifically the absence of war and violence. The day was first celebrated in 1981 and is kept by many nations, political groups, military groups and people all over the world. Here are some of the world wide events being held to celebrate this auspicious day. Check out International Day Of Peace
আন্তর্জাতিক শান্তি দিবস বা বিশ্ব শান্তি দিবস প্রত্যেক বছর ২১ সেপ্টেম্বর পালন করা হয়। এটি বিশ্ব শান্তি এবং বিশেষ করে যুদ্ধ এবং সহিংসতার অভাবকে উৎসর্গ করা হয়। দিনটি ১৯৮১ সালে প্রথম পালিত হয় এবং অনেক দেশ, রাজনৈতিক দল, সামরিক দল এবং বিশ্বব্যাপী মানুষ পালন করে থাকে। এখানে বিশ্ব জুড়ে কিছু ইভেন্ট রয়েছে যা এই শুভ দিন উদযাপন করতে অনুষ্ঠিত হচ্ছে। আন্তর্জাতিক শান্তির দিন দেখুন
<urn:uuid:eb4978b8-d87a-4d56-bd3f-edc522513c0c>
Part 1 Perspectives on sustainability: our common future and beyond - interpretations of sustainable development, P. Brinck; the global and the local, T. Hagerstrand; designing resource systems for sustainability - safe-fail versus fail-safe strategies, B.L.B. Wiman; local models; global change - community impacts and sustainability visions, A. Hjort at Ornas. Part 2 Instruments of understanding: the emergence of an ecological economics paradign - examples from fisheries and aquaculture, C. Folke and A.M. Jansson; on designing socio-ecological indicators, J. Holmberg and S. karlssonn; towards an ecologically sustainable economy - the perspective of an economics, L. Unemo; economical and environmental policies for sustainability, T. Sterner; GIS for the territorial concern - supporting local sustainable development with modern information technology, E. Wallin. Part 3 The shaping of minds: woodland polypony, A. Buttimer; towards drastic societal changes - historical experiences about the pace in which societies can turn, P.O. Hallin and O. Warneryd; the role of organizations in the establishment of ecological consensus in industrialized countries, D. Jahn; conceptions of future threats and developments - psychological starting points and educational possibilities, A. Bjerstedt; the interplay of research and politics - the case of Antarctica, A. Elzinga. Part 4 Concluding remarks: the challenge of the societal dimension to environmental issues - a Swedish research response, U. Svedin.
অংশ 1 স্থায়িত্ব সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গি: আমাদের সাধারণ ভবিষ্যত এবং এর বাইরেও - টেকসই উন্নয়নের ব্যাখ্যা, পি। ব্রিনক; বিশ্ব এবং স্থানীয়, টি। হেগার্টস্ট্র্যান্ড; স্থায়িত্বের জন্য ডিজাইন করা সংস্থান ব্যবস্থা - নিরাপদ ব্যর্থ বনাম ব্যর্থ-সাফাই কৌশল, বি.এল.বি. উইলম্যান; স্থানীয় মডেল; বৈশ্বিক পরিবর্তন - সম্প্রদায়ের প্রভাব এবং স্থায়িত দৃষ্টিভঙ্গির দৃষ্টিভঙ্গি, এ। এইচ।জে।টর অব অরনাস। তৃতীয় খণ্ড আলোচনার যন্ত্র: ইকোলজিকাল ইকোনমির উদ্ভব - মৎস্য চাষ ও মাছের চাষের উদাহরণ, সি. ফোকে এবং এ.এম. জ্যানসন; সমাজ-পরিবেশগত সূচকগুলির নকশা নিয়ে, জে. হলব্রান্ড এবং এস. কার্লসেন; একটি ইকোলজিক্যাল সাসটেইনেবল ইকোনমি অভিমুখে - একটি অর্থনীতির দৃষ্টিভঙ্গি, এল। unemo; টেকসইতার জন্য অর্থনৈতিক এবং পরিবেশগত নীতি, টি. স্টারনার; আঞ্চলিক উদ্বেগের জন্য জিআইএস - আধুনিক তথ্য প্রযুক্তির সাহায্যে স্থানীয় টেকসই উন্নয়নের জন্য সমর্থন, ই। ওয়ালিন। Part3 দ্য মুভঃ মাইন্ডস: উডস পলিপনি, এ। বাটিমিমার; মর্মান্তিক সামাজিক পরিবর্তনের- সমাজের প্রকৃতি ঘুরে দাড়াতে পারে তার ঐতিহাসিক অভিজ্ঞতা, পি. ও. হলিন এবং ও. ওয়ার্নেওড; শিল্পোন্নত দেশে পরিবেশগত ঐকমত্য প্রতিষ্ঠায় সংস্থাগুলোর ভূমিকা, ডি. জাহন; ভবিষ্যৎ হুমকি ও উন্নয়ন বিষয়ক ধারণাসমূহ- মনস্তাত্ত্বিক সূচনামূলক এবং শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা, এ. বিয়েরস্তেড; গবেষণা ও রাজনীতির মিথষ্ক্রিয়া—অ্যান্টার্কটিকা, অ. ইলিঞ্জা; পার্ট ৪ অনুশেষত: পরিবেশগত সমস্যাগুলোর সামাজিক মাত্রার চ্যালেঞ্জ—সুইডিশ গবেষণাসিদ্ধান্ত, ইউ. স্ভেদিন।
<urn:uuid:1189a13f-f840-4bbf-9eb3-1154a924f814>
Catholic Encyclopedia (1913)/Congregation of the Presentation of Mary This congregation, devoted to the education of young girls, was founded in 1796 at Theuyts, Ardeche, France, by the [Blessed] Mother Marie Rivier. The mother-house is now at Saint-Andeol, Ardeche. The superior general is the Mother Marie Ste-Honorine. The provincial house in Canada was founded on 18 October, 1853, by Mgr Jean-Charles Prince, first Bishop of St. Hyacinthe. It is also the mother-house and the religious make their vows there. The first six religious, with Mother Marie St-Maurice as superior, settled at Ste-Marie de Monnoir, where Rev. E. Crevier, pastor of this parish, had prepared a convent for them. They opened a boarding-school and a class for day pupils; both of these are very prosperous at the present time. In 1855 the novitiate was transferred to St. Hugues (in the county of Bagot), and in 1858 it was definitively located at St. Hyacinthe in a convent which was occupied up to this time by the Sisters of the Congregation of Notre Dame of Montreal. This house was of insufficient accommodation and the community was obliged to erect, not far from the seminary, a large building of which they took possession in 1876. The house occupied since 1858 then became an academy. Later it was necessary to add a large annex to the first building. The students were installed there in 1907. The provincial house is at the same time the mother-house of the institution in Canada. The Congregation of the Presentation of Mary comprises 30 houses in Canada and 16 in the United States, educating 13,670 children. [Note: The foundress, Anne Marie Rivier (b. 19 Dec., 1768; d. 3 Feb., 1838), was beatified by Pope John Paul II on 23 May, 1982.] SISTER MARY ST. DAVID
ক্যাথলিক বিশ্বকোষ (১৯১৩/১৯১৩)/পরিবেশন মেরি এর সভা এই পবিত্র মা মেরি রিভের, ১৭৯৬ সালে ফ্রান্সের আন্দেরেকেতে, প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, দ্যুইটস, আর্ডেক, নামে। এখন এই পবিত্র বাড়ি সেন্ট-এন্ডোল, আর্ডেকে অবস্থিত। উর্ধ্বতন জেনারেল হলেন মা মেরি স্টি-হোনোরিন। কানাডার প্রাদেশিক হাউসটি ১৮ অক্টোবর, ১৮৫৩ সালে সেন্ট হাইচকিংসের প্রথম বিশপ, এমজি জিন-চার্লস প্রিন্সের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। এটি মাদার-ঘরও এবং সেখানে ধর্মীয় শপথ গ্রহণ করে। প্রথম ছয়জন ধর্মীয়, মাদার-মেরি সেন্ট-মরিসের সাথে উচ্চতর, স্টে-ম্যানিয়ায় বসতি স্থাপন করেছিলেন, যেখানে রেভারেন্ড ই। এই প্যারিশের পাস্টর এই তাদের জন্য একটি কনভেন্ট প্রস্তুত করেছিল। তারা একটি বোর্ডিং স্কুল এবং ডে ছাত্রদের জন্য ক্লাস খোলা; এই উভয়ই বর্তমানে খুব সফল। ১৮৫৫ সালে শিক্ষানবিশকে সেন্টে স্থানান্তরিত করা হয়। হুজ (বাগোটের কাউন্টিতে), এবং ১৮৫৮ সালে এটি সেন্ট হাইসিন্দেতে চূড়ান্তভাবে গিয়ে ঠেকেছিল যা মন্ট্রিলের নটরিয়েলের সিস্টার্স অব দ্য কংগ্রিগেশন পর্যন্ত এই সময় দখল করেছিল। এ বাড়ীটিতে অপর্যাপ্ত আবাসনের অভাব ছিল এবং এ সমাজটিকে বড় সেমিনারী থেকে কিছু দূরে ছোট একটি বিশাল বাড়ী বানাতে বলা হয়, যার দখল তাঁরা পেয়ে যান ১৮৭৬ সালে এবং ১৮৫৮ সাল থেকে বাড়ীটি দখল করে থাকে তারপর থেকে প্রথম বাড়ীটির সাথে একটি বড় আঙ্গিনা যোগ করা হয়। ছাত্রদের সেখানে ১৯০৭ সালে স্থাপন করা হয়েছিল। প্রাদেশিক বাড়িটি একই সময়ে কানাডার প্রতিষ্ঠানের মাতৃ-গার্হস্থ্য হিসেবে কাজ করে। মরিয়মের মিটিং হাউস কানাডায় ৩০টি এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ১৬টি ঘর নিয়ে গঠিত, যা ১৩,৭০০ শিশুকে শিক্ষাপ্রদান করে। [নোট: ধর্মপ্রতিষ্ঠাতা, অ্যান মারি রিভে (ডি.সি।) (আ. ১৯ ডিসেম্বর, ১৭৬৮; ঘ. ৩ ফেব্রুয়ারি, ১৮৩৮), বোন মেরি এস. ডেভিডকে ১৯৮২ সালের ২৩শে মে পোপ জন পল দ্বিতীয় পোপ হিসেবে অভিষিক্ত করেন।]] সিস্টার এমা এস. ডেভিড
<urn:uuid:c8cc6310-7668-4aa8-81a9-6495c6b131fe>
The swift is one of the least understood and most mysterious birds. Though in shape it may look like the common swallow or the housemartin, there is no evolutionary or familial connection. It has closer links with the hummingbird. Astonishingly, ornithologists have identified a hundred different sub-species of the swift in four distinct tribes. The swift spends most of its life in the air where it feeds on flying insects, mates and sleeps - yes sleeps! - only returning to earth to make little nests of grasses and leaves which are attached to high rockfaces or the facades of old buildings with saliva. If you look at a swift's feet you will see that they are short, thin and stubby - designed for nesting times and nothing else. In flight, these feet are tucked nicely out of way like an aeroplane's undercarriage. The birds routinely fly to 10,000ft at night-time, around 4,000ft higher than previously thought. Swifts are also able to navigate through different wind speeds while sleeping, automatically adjusting their flight to stay on a specific course. Approximately 80,000 pairs of swifts migrate to Britain each summer, although numbers have been declining partly because modern buildings offer fewer opportunities for nest sites. The birds migrate more than 4,000 miles from Africa to England in late April. Typically, the swift will fly at 70mph but can achieve speeds of over 100mph, making it one of the fastest fliers in the animal kingdom. In flight, the average common swift will cover an estimated 125,000 miles a year. For all these reasons, surely the swift deserves our admiration and our protection too.
দ্রুততা সবচেয়ে কম বোঝা এবং সবচেয়ে রহস্যময় পাখি। আকারে এটি সাধারণ উটপাখি বা গৃহভৃত্য পাখির মত মনে হতে পারে, তবে কোনও বিবর্তনীয় বা পারিবারিক সংযোগ নেই। এটি হামিংবার্ডের সাথে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক রয়েছে। অবাক করা বিষয় হল, পক্ষীবিদরা চারটে গোত্রে শিঙি মাছের ১০০টি ভিন্ন ভিন্ন উপপ্রজাতি সনাক্ত করেছে। শিঙি মাছ তার জীবনের অধিকাংশ সময় বাতাসে ব্যয় করে যেখানে সে উড়ন্ত পোকামাকড়, সঙ্গীদের খেয়ে ও ঘুমায় - হ্যাঁ খায়! - শুধু পৃথিবীতে ফিরে এসে ঘাসের ও পাতার ছোট ছোট বাসা বাঁধবে, যা উঁচু পাথরমুখ বা পুরোনো বিল্ডিংয়ের ছাদ এবং সালাদে লালা দ্বারা সংযুক্ত থাকবে। যদি আপনি একটি দ্রুত পায়ের দিকে তাকান, আপনি দেখতে পাবেন যে সেগুলি ছোট, পাতলা এবং টাকিযুক্ত - বাসা বাঁধার সময়গুলির জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং অন্য কোনও কিছু নয়। উড়ানের সময়, এই পায়ের পাতাগুলি বিমানের কামরার মতো পথ থেকে সুন্দরভাবে বেরিয়ে আসে। পাখিরা আগের ধারণার চেয়ে প্রায় ৪০০০ ফুট বেশি উচ্চতায় ১০,০০০ ফুট উচ্চতায় রাতের বেলায় উড়ে যায়। সুইফ্টরা স্লিপিং অবস্থায় স্বয়ংক্রিয়ভাবে নির্দিষ্ট পথে থাকার জন্য তাদের উড়ানও স্বয়ংক্রিয়ভাবে সামঞ্জস্য করে নিতে পারে। প্রায় ৮০,০০০ জোড়া সুইফ্ট প্রতি গ্রীষ্মে ব্রিটেনে মাইগ্রেট করে, যদিও সংখ্যা হ্রাস পাচ্ছে আংশিকভাবে কারণ আধুনিক ভবনগুলি বাসা ধরার জায়গার সংখ্যা কম। পাখিরা এপ্রিল মাসের শেষের দিকে ৪,০০০ মাইলের বেশি পথ আফ্রিকা থেকে ইংল্যান্ডে মাইগ্রেট করে। সাধারণত, দ্রুত প্রায় ৭০ মাইল প্রতি ঘণ্টায় উড়ে যায়, তবে ১০০ মাইলের বেশি গতিতে যেতে পারে, যা প্রাণীজগতের দ্রুততম পাইলটসদের মধ্যে একটি। আকাশে চলার সময় গড় সাধারণ দ্রুত বছরে প্রায় ১২৫, ০০০ মাইল বেগে উড়ে। এই সমস্ত কারণেই নিশ্চয়ই দ্রুত আমাদের প্রশংসা এবং আমাদের সুরক্ষা পাবার যোগ্য।
<urn:uuid:2e77fb61-7b5b-4a5e-a378-c3e760022ddb>
Not only are Americans losing their jobs or stringing together part-time work that typically doesn’t offer health insurance, but this economic growing disparity breeds a widening disparity in health outcomes. Numerous studies have shown that income is closely tied with health. In essence, money and education buy years of life. Between 2008 and 2009, the percentage of uninsured increased from 14.6 percent to 15.1 percent, with 2.2 million more uninsured in 2009, according to Census figures released earlier this month. The percentage of uninsured increased in 26 states, including California where the percentage of uninsured went up to 20 percent last year from 18.6 percent in 2008. Today’s figures concentrated on uninsured kids. The percentage of insured children in the United States increased from 90.3 percent in 2008 to 91 percent in 2009, with 1.1 million more insured children in 2009. That may seem like good news, but it isn’t. That’s because fewer children have access to private insurance through their parents’ employers so government programs are picking up the slack. The number of insured children with private coverage decreased from 50.5 million in 2008, or 71.3 percent, to 48.9 million in 2009, or 68 percent. Meanwhile,the number of kids with public coverage increased from 23.1 million in 2008 to 25.7 million in 2009, for a percentage increase of 32.7 percent to 35.7 percent. California’s rate of insured kids is only marginally lower than the national average. About 90 percent of the state’s kids had health coverage in 2009 compared to 91 percent nationally. California’s Medicaid and Healthy Families programs are clearly helping to keep those numbers afloat.
শুধু তাই না আমেরিকানরা তাদের চাকরি হারাচ্ছে বা খণ্ডকালীন কাজ জুড়ে দিচ্ছে যা সাধারণত স্বাস্থ্য বীমা প্রদান করে না, কিন্তু এই অর্থনৈতিক বর্ধিষ্ণু বৈষম্য স্বাস্থ্যের ফলাফলগুলির মধ্যে বিস্তৃত বৈষম্য তৈরি করে। গবেষণায় দেখা গেছে যে আয়ের সাথে স্বাস্থ্য ঘনিষ্ঠভাবে বাঁধা। মূলত, টাকা এবং শিক্ষা বছর জীবন কিনতে। ২০০৮ থেকে ২০০৯ সালে, নমিনিহীনতার শতাংশ ১৪.৬ শতাংশ থেকে বেড়ে ১৫.১ শতাংশে দাঁড়িয়েছিল, এই মাসের শুরুর দিকে প্রকাশিত আদমশুমারির পরিসংখ্যান অনুসারে ২২ লাখ বেশি ২০০৯ সালে আত্মবিশ্বাসহীন ছিলেন। ক্যালিফোর্নিয়া সহ 26 টি রাজ্যে এই সংখ্যা বেড়েছে যার মধ্যে গত বছর স্বাস্থ্য বীমা বিহীন রোগীদের সংখ্যা 20 শতাংশে উন্নীত হয়েছিল ২০০৮ সালে ১৮.৬ শতাংশ থেকে। আজকের পরিসংখ্যানটি স্বাস্থ্য বীমা ছাড়া বাচ্চাদের উপর কেন্দ্রীভূত। যুক্তরাষ্ট্রে বীমাকৃত শিশুর শতাংশ ২০০৮ সালে ৯০.৩ শতাংশ থেকে ২০০৯ সালে বেড়ে ৯১ শতাংশে উন্নীত হয়েছে, ২০০৯ সালে আরও ১১ লাখ বীমাকৃত শিশু ব্যুিক্ত। সেটি সুখবর মনে হলেও সত্য নয়। কারণ, পিতামাতা নিয়োগকারীদের মাধ্যমে কম শিশু ব্যক্তিগত বীমার সুযোগ পায় তাই সরকারি কর্মসূচি লাগাম টেনে ধরছে। বেসরকারি বীমার বীমার পরিমাণ কম হয়ে যাওয়ায় যেসব শিশুর সংখ্যা ২০০৮ সালে ৫০.৫ মিলিয়ন থেকে কম হয়ে ২০০৯ সালে ৪৮.৯ মিলিয়ন হয়েছে বা ২০০৯ সালে ৬৮ শতাংশ হয়েছে। এদিকে পাবলিক কভারেজযুক্ত শিশুদের সংখ্যা ২০০৮ সালে ২৩.১ মিলিয়ন থেকে ২০০৯ সালে ২৫.৭ মিলিয়নে বেড়েছে, ৩২.৭ শতাংশ শতাংশ বৃদ্ধির জন্য। ক্যালিফোর্নিয়ার বীমাকৃত শিশুদের হার জাতীয় গড়ের তুলনায় সামান্য কম। রাজ্যের ৯০ শতাংশ শিশু ২০০৯ সালে স্বাস্থ্যসেবা সুবিধার আওতায় ছিল, যেখানে জাতীয়ভাবে ৯১ শতাংশ শিশু স্বাস্থ্যসেবা সুবিধার আওতায় ছিল। ক্যালিফোর্নিয়ার মেডিকেইড এবং স্বাস্থ্যকর পরিবার কর্মসূচিগুলি স্পষ্টভাবে এই সংখ্যাগুলি বাঁচিয়ে রাখতে সহায়তা করছে।
<urn:uuid:0a874e74-9c2c-44f0-bdd8-cbb393814e5d>
He struck me as completely amoral. I’d never met anyone who was so totally amoral. — Noam Chomsky Michel Foucault was born Paul-Michel Foucault in the provincial town of Poitiers, France, in 1926. Both his father and grandfather were physicians and taught at the medical school in Poitiers. [Read More] According to the Social Science Research Network, Foucault is the most cited author in the social sciences. He was an intellectual star in France and the United States during much of his life. As a political thinker educated by, but not exactly of the Left, Foucault presents challenges to socialists, Marxists, and Freudians, among others. [Read More]
আমাকে পুরোপুরি অনৈতিক মানুষ বলে মনে হতো। এমন পুরোপুরি অনৈতিক মানুষের সাথে আমার আর কখনো সাক্ষাত হয়নি। —নোয়াম চমস্কি মাইকেল ফুকো ১৯২৬ সালে পল-মেশেল ফুকো ফ্রান্সের রিজ শহর পোয়াতিয়ে'তে জন্মগ্রহণ করেন। তার বাবা ও দাদা দুজনেই ডাক্তার ছিলেন এবং পোয়াতিয়ে’র মেডিক্যাল স্কুলে পড়াতেন। [আরো পড়ুন] সোশ্যাল সায়েন্স রিসার্চ নেটওয়ার্ক অনুসারে ফুকো সোশ্যাল বিজ্ঞানে সবচেয়ে বেশি উল্লেখ পাওয়া লেখক। তিনি তাঁর জীবনের বেশিরভাগ সময় ফ্রান্স এবং যুক্তরাষ্ট্রে বুদ্ধিজীবী তারকা ছিলেন। একজন রাজনৈতিক চিন্তা শিল্পী হিসেবে শিক্ষিত হয়ে, কিন্তু ঠিক বামপন্থী না হয়েও ফুকো সমাজতন্ত্র, মার্ক্সিস্ট এবং ফ্রয়েডবাদীদের জন্য চ্যালেঞ্জ উপস্থাপন করেন, এর মধ্যে রয়েছে
<urn:uuid:1e58691f-bcbc-480e-96de-f1484ada1939>
Growing fresh herbs and vegetables is much simpler than it may seem. The good news is that fertilizers and all of those nasty pesticides are unnecessary. The popularity of herbs is do to the fact that they take little space and can be grown in just about any size pot and are often used as an indoor plant while maturing. If you are just starting out growing your own herbs, the basic essential herbs for cooking are: basil, chive, dill, oregano, parsley, sage, rosemary, marjoram and thyme. These herbs can be grouped in “classic” herb gardens and can be incorporated into flower beds or vegetable gardens. There is nothing better than having fresh herbs available to you whenever you need them. Herbs can be harvested during the growing season for your daily use. At the end of the growing season, they can be harvested for drying and stored for use in the months when fresh herbs aren’t readily available. Save seeds from the dried herbs to propagate the following year. Organic vegetables are not quite as easy to grow as herbs, but the end results are very favorable. Most organic vegetable growers do it for three reasons: taste, enjoyment and saving money. More and more beginner gardeners are realizing that a small investment of money can bring an annual savings of ten times the investment amount.
তাজা গুল্ম এবং শাকসব্জি বৃদ্ধি করা যতটা মনে হয় তার থেকে অনেক সহজ। ভাল খবর হল যে সার এবং সেই সমস্ত কুৎসিত কীটনাশকের প্রয়োজন নেই। ভেষজগুলির জনপ্রিয়তা এই সত্যের জন্য যে এগুলির স্থান কম লাগে এবং প্রায় যে কোনও আয়তনের পাত্রে রোপণ করা যায় এবং পরিপক্ক হওয়ার সময় এগুলি ঘরের ভিতরে একটি উদ্ভিদ হিসাবে ব্যবহার করা হয়। আপনি যদি কেবল শুরু করছেন নিজের ভেষজ চাষ করার জন্য, রান্নার জন্য মৌলিক প্রয়োজনীয় ভেষজগুলো হল: তুলসী, পার্সলে, ডিল, ওরেগানো, পার্লাস, স্যস, রোজমেরি, মেরারম এবং থাইম। এই গুল্মগুলোকে “ক্লাসিক” হার্ব গার্ডেনের দলে ফেলা যায় এবং ফুলের বাগানে বা সবজির বাগানে যুক্ত করা যায়। আপনার যখনই প্রয়োজন তখনই তাজা গুল্মগুলি আপনার কাছে থাকা উত্তম। আপনার প্রতিদিনের ব্যবহারের জন্য তাজা গুল্মগুলি কাটার জন্য আপনার বাগানে নিয়ে যাওয়া যেতে পারে। ক্রমবর্ধমান ঋতুর শেষে, শুকনো অবস্থায় সংগ্রহ করা যেতে পারে এবং ব্যবহারের জন্য মাসগুলিতে সংরক্ষণ করা যেতে পারে যখন তাজা ভেষজগুলি সহজেই পাওয়া যায় না। শুকনো ভেষজ উদ্ভিদ থেকে বীজ সংগ্রহ করে নিচের বছর বংশবিস্তারে সাহায্য করুন। জৈবিক সব সবজি তরকারী সবজির মতো খুব সহজে বেড়ে ওঠে না, কিন্তু এর শেষ ফলাফল খুব ভাল । অধিকাংশ জৈব সবজি চাষী তিনটি কারণে করেন : স্বাদ, উপভোগ আর টাকা বাঁচানো। আরো বেশি বেশি শিক্ষানবিস উদ্যানপালকরা উপলব্ধি করছেন যে, একটি ছোট বিনিয়োগ টাকা বিনিয়োগের পরিমাণের দশগুণ সঞ্চয় করতে পারে।
<urn:uuid:c4a05a4d-77f5-46ff-bcbe-ad8db67f320d>
Mobile Instrument Deployment Device (MIDD) (94-02) The Mobile Instrument Deployment Device (MIDD) is a small wheeled-rover, designed as a simple solution to provide mobility to a payload of instruments on a planetary surface (wheel diameter: 160 mm; mass of platform: 2.3 kg. The maximum total mass is 7 kg, with a payload of 4.7 kg. Mars was the reference planet for this study. The wheel locomotion appeared as the only solution allowing implementing a reliable protection against dust storms - a rotary seal. Tests dedicated to this aspect have confirmed the validity of this choice. Each wheel is motorized independently. Lateral turns are performed by differential wheel rotation, with slippage. In addition, two wheels are each mounted at the end of a motorized lever, pivoting in the vertical plane. This allows: a) an adaptation of the wheels to the terrain, and a better stability; b) to increase the mobility with respect to slopes and obstacles; c) to reduce the folded envelope of the device. There are six actuators; each is a brush-less DC motor coupled to a planetary gearbox. DLR (D) with Contraves (CH) has performed the MIDD developments for ESA. During the last one, a prototype has been built and tested on a test bed at ambient. Further testing of the same prototype, to demonstrate its performance in thermal vacuum, is under consideration. A MIDD could for instance carry a Mole as sampling device - as illustrated in C. A prototype of this concept has been built by DLR. Last update: 7 May 2014
মোবাইল ইন্সট্রুমেন্ট ডেপ্লয়মেন্ট ডিভাইস (এমআইডি) (৯৪-০২) মোবাইল ইন্সট্রুমেন্ট ডেপ্লয়মেন্ট ডিভাইস (এমআইডি) ছোট হাতলওয়ালা-আরোহী, যা গ্রহপৃষ্ঠে যন্ত্রাংশের একটি পরিবাহক (চাকা ব্যাস: ১৬০ মিমি; প্ল্যাটফর্ম: ২.৩ কেজি একটি ছোট সমাধান হিসেবে তৈরি করা হয়েছে। সর্বোচ্চ মোট ভর ৭ কেজি, যার পেলোড ৪.৭ কেজি। এই গবেষণার জন্য মঙ্গল গ্রহই ছিল প্রথম রেফারেন্স গ্রহ। ধুলো ঝড় থেকে সুরক্ষিত থাকার একমাত্র সমাধান হিসেবে চাকার চলাচল দেখানো হয়েছিল- একটি ঘুর্ণায়মান সিলের মাধ্যমে। এই দিকটির জন্য নিবেদিত পরীক্ষাগুলি এই পছন্দের বৈধতা নিশ্চিত করেছে। প্রতিটি চাকাটি নিজে থেকেই মোটরচালিত হয়। পার্শ্বীয় মোড় আসে ডিফারেন্সিয়াল হুইল রোটেশন, স্লিপেজের সাথে। এছাড়াও দুটি চাকা প্রতিটি মোটরক্লিপের শেষে স্থাপিত হয়, যা উল্লম্ব সমতলে অবস্থিত। এটি ব্যবহার করে: ক) মাটিতে চাকার অভিযোজন এবং আরও স্থিতিশীলতার জন্য; খ) ঢাল এবং বাধাগুলির সাপেক্ষে চলাচল বৃদ্ধি করার জন্য; গ) শীট এবং শীট-ভাঁজ ডিভাইসের ভাঁজ করার জন্য। ছয় অ্যাকিউটসেটার আছে; প্রতিটি ব্রাশ-লেশ অ্যাকিউটর সাথে একটি দিন-ডায়নামিক ডিসি মোটর যা গ্রহ গিয়ারবক্সের সাথে সংযুক্ত। ডিএলআর (ডি) কন্ট্রেস (সিএইচ) এর সঙ্গে বিরোধিতা (সিএইচ) এমআইডি উন্নয়ন করেছে। গত এক সময়, একটি প্রোটোটাইপ তৈরি এবং পরিবেষ্টিত পরীক্ষার উপর পরীক্ষিত হয়েছে। একই প্রোটোটাইপের আরও পরীক্ষা, তাপীয় ভ্যাকুয়ামে এটির কর্মক্ষমতা দেখানো হচ্ছে। এ এম আই ডি আই কে নমুনা সংগ্রহ যন্ত্র হিসেবে ব্যবহার করা যায় - যেমন সি এর চিত্র দেখা যাচ্ছে। এই ধারণার একটি প্রোটোটাইপ ডিএলআর এ তৈরি করা হয়েছে। সর্বশেষ আপডেট: ৭ মে ২০১৪
<urn:uuid:e6808a29-27af-44c2-ba15-780c32a0beda>
( ( (一) )1. There are two trees in front of our school. A. apple B. apples C. apple’s D. apples’ )2. What it is! ( )A. some time B. sometimes C. some times D. any times ( )from all over the country. A. editors-in-chief B. editors-in-chiefs C. editor-in-chiefs D. editor-in-chief ( )16. You can take as many as you like because they are free of . A. a great fun B. great a fun C. great fun D. great funs ( )3. You should do more Don’t always sit at the desk busy doing . A. exercise; exercises B. exercise; exercises C. exercises; exercises D. exercises; exercise ( )4. —Is you mother a ? —No, she is a teacher. A. visitor B. cooker C. teacher D. cook ( )5. This is room. A. Tom’s and John’s B. Tom and John’s C. Tom’s and John D. Tom and John ( )6. There are in the room. A. three women doctor B. four woman doctors C. two women doctors D. five woman doctor ( )7. There is for you. A. a good news B. good news C. a piece good of news D. a piece of good news ( )8. 这张是我爸爸本人的照片。 A. This is a photo of my father B. This is a photo of my father’s C. This is my father’s photo D. This is my father photo. ( )9. I got lost yesterday, fortunately, three helped me. A. Germen B. Germans C. Germany D. German ( )10. Each ant(蚂蚁)has two . A. stomach B. stomaches C. stomach’s D. stomachs ( )11. to those ! A. Congratulation; winers B. Congratulation; winners C. Congratulations; winners D. Congratulations; winers ( ) letter to my teacher. A. an eight-hundred words B. a eight hundred-word C. an eight-hundred-word D. a word of eight hundred ( )13. He gained his by printing of famous writers. A. wealth; work B. wealths; works C. wealths; work D. wealth; works ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( - 1 - A. fare B. charge C. money D. pay )17. My family all interested in sports. A. is B. are C. have D. has )18. He used to be a friend of , but now he is not a friend of . A. my brother’s; my brother B. my brother’s; my brother’s C. my brother; my brother D. my brother; my brother’s )19.If by any chance someone comes to see me, ask them to leave A. letter B. notice C. message D. sentence )20. —I’ve got an“A”in the test. —That’s a good ; you’ll surely win the second. A. result B. start C. success D. news )21. 32. Here is my telephone number. Let’s keep in . A. connection B. relation C. friendship D. touch )22. The Changjiang River is one of in the world. A. the longest river B. the longer river C. the longest rivers D. the longer rivers )23. Among all the teachers, I like teacher most. A. chemist B. chemistry C. chemicals D. chemical )24. Everybody believes he will be the winner of the A. race B. match C. contest D. competition )25. My grandfather raises a lot of , including two . A. cattles; cows B. cattles; cow C. cattle; cow D. cattle; cows )26. Could you do me a ? A. help B. favour C. good D. kindness )27. must have seen what had happened on the street. A. One of passer-bys B. One of the passer-by C. One of the passer-bys D. One of the passers-by )28. Go and have before we set out. A. a good sleep B. sleep C. the sleep D. some sleeps ( )A. thought B. saying C. idea D. knowledge ( )30. Carelessness is one of the A. reasons B. causes C. results D. answers (二) ( )15. —Are there any _____on the farm? —Yes , there are some. A. horse B. sheep C. duck D. chicken ( )16. Cancer is a terrible______. It kills millions of people every year. A. pain B. cough C. disease D. experience ( )17. We have bought two _____ for the coming party. ( )1. Be sure to give me a ______when you get to Canada, Lin Tao. A. information B. ring C. idea D. subject ( )2. ______team in No.4 Middle School used to help _____with their training. A. Boys’; the girls B. Boy’s ; the girl C. the boys’ ; the girls D. The boy’s ; the girl ( )3. Bob told me that his next match was against _____team from another school. A. a girls’ B. girl’s C. the girls’ D. girls’ ( )4. If you want to do better in playing the piano , you need more_______. A. technology B. practice C. pleasure D. challenge ( )5. I’ll send you _____to tell you everything when I get to America. A. an e-mail B. a ticket C. a TV D. a watch ( )6. I’ve read ______sports news about the F1 race today. A. two B. pieces C. two pieces D. two pieces of ( )7. I’m thirsty , I think I’ll buy some_______. A. water B. bread C. cakes D. eggs ( )8. Kuomintang Chairman(国民党主席) Ma Yingjiu’s visit to the Chinese mainland built a “______”across the Taiwan Straits (海峡). A. school B. factory C. bridge D. city ( )9. Jack bought a ______in a shoe shop yesterday. A. pair of shoes B. pairs of shoes C. pair of two shoes D. pair of shoe ( )11. Tom regards Tianjin as his second ____.because he has been here for over ten years. A. family B. house C. room D. home ( )12. —How many _____would you like? —Two, please. A. cups of tea B. cup of teas C. cups of teas D. cup of tea ( )13. ______work is very important in a discussion. A. Team B. House C. Farm D. School ( )14.—What’s the English for “电子邮件”? —It’s “_______”. A. Fax B. E-mail C. Telephone D. ID ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( - 2 - A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple )18. —Where’s mum , Lily? —She left a (an) ___saying that she has something to do. A. message B. letter C. excuse D. sentence )19.—_____there _____for me in the bus? —No, it’s crowded. A. Is, a room B. Are ,any room C. Are , rooms D. Is , any room )20. Both Jim and Li Lei are ______. A. a good student B. a good students C. good student D. good students )21. —Would you like some _____? —Thanks . I’m not thirsty at all. A. bananas B. bread C. hamburgers D. juice )22. —I want to sent this letter. Is there a near here ? —Yes, there is one behind the Sky Hotel. A. bank B. theatre C. post office D. museum )23. She has been in Chongqing for eight years. Chongqing has become her second_______. A. station B. house C. home D. family )24. —Would you like ______?—Thank you , but I’m not thirsty. A. any sandwiches B. some bread C. any mooncakes D. some orange )25. Mary tried her best to find a good job but she had no_______. A. trouble B. time C. idea D. luck )26. —Could you get a piano for me? —But there isn’in our house. A. place B. floor C. room D. ground )27. This room is the _____office. A. teachers B. teachers’s C. teacher D. teachers’ )28. Tom and Linda are _____from Australia . A. students B. girls C. boys D. sitters. )29. John told me he lives in _______. A. Room 16 B. the Room 16 C. Number 16th Room D.16 Room )30. There are about twenty __in the room. .They are having a party there. A. people B. sheep C. worker D. student ( )1. In order to stay fit, people pay more attention to their A. diet B. experience C. thoughts D. awards ( )2. –Are you sure Mr. Bush is at home? --Let’s try ringing the . A. apartment B. bedroom C. doorbell D. building A. cause B. result C. excuse D. reason ( )15. Lin Tao’s host in America are really friendly to him. A. house B. home C. family D. town ( )16. Li Lei wants to find a part-time that as a waiter during the summer holiday. A. job, jobs B. work, works C. job, works D. work, jobs ( )3. –What do you like? –Oranges. A. meat B. fruit C. drink D. vegetable ( )4. –Recently I have read about the droughts in the south of China. --Oh, the farmers will have a bad harvest this year. A. news B. reports C. speeches D. novels ( )5. –Why are you still waiting in line? –I’ve missed my . A. place B. time C. order D. turn ( )6. –Good news. We’ll have a holiday. --I’ve heard of it. But it’s coming in A. three days, three days’ time B. three days’, three days’ C. three-day, three days D. three days, three-day time ( )7. –What’s your job, Henry? --I’m a ’m very busy when people go out to dinners. A. teacher B. nurse C. reporter D. waiter ( )8. There is good for you. I’ve found your lost watch. A. ideas B. messages C. thoughts D. news ( )9. –Hi, Tom. Could you help me cut up the meat for dumplings? --OK, Mom. But where is the ? A. fork B. spoon C. chopsticks D. knife ( )10. We often use the mobile phone to send text to our friends. A. news B. notes C. messages D. advice ( )11. I think the teenagers should try to improve their living A. activities B. memories C. levels D. skills ( )12. He gave us on how to learn English well. They worked out so fine. A. some advices B. some suggestions C. a suggestion D. an advice ( )13. –Could you tell me how to work on the computer, Jim? --Here’s the . You can use it easily according to it. A. information B. instrument C. instruction D. introduction ( )14. –Why are you late again, Tom? –I’m ill again, sir. --Can’t you change a better ? ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( - 3 - )17. There is no that Tom is an honest boy. A. way B. question C. problem D. trouble )18. Light travels much faster than A. voice B. noise C. sound )19. Lily’s is very sweet, we enjoy her beautiful songs. A. voice B. noise C. sound )20. –How far is your home from school, Jack? --It’s about ride. A. five minute’s B. five minutes’ C. five-minute D. five-minutes )21. –Shall we go shopping now? --Sorry. It’s not the right ’m too tired. A. moment B. weather C. way D. place )22. At the end of the volleyball match , our school won by 4:3. A. group B. team C. members D. fans )23. Look! The kites in the sky are in different . Some are big and some are small. A. color B. size C. colors D. sizes )24. The customers are pleased with the of the restaurant. A. service B. surface C. experience D. balance )25. –Two terrible it is! A. policemen, How B. policemen, What C. police, How D. policemans, What )26. Hey! If you want to find out about new cartoons, have a look at this ’s great. A. website B. rock C. block D. time )27. The she learns English is amazing. A. way B. methods C. solution D. means )28. Tom’s father felt very sorry and decided he would never drive again after drinking. The traffic accident was really a for him. A. game B. skill C. pity D. lesson )29. –Excuse me, may I know your –Sure. It’s No. 8, Zhongshan Road. A. place B. way C. house D. address ( )30. –You look so healthy! --Yeah, I like eating apples. An apple a day keeps the away. A. teacher B. worker C. doctor D. farmer ( )31. The two cities have reached an to develop science and technology. A. excitement B. agreement C. education D. invention ( )32. –I’m sorry I went out for a smoke. I was so tired. --There’s no for this while you are at work. A. choice B. matter C. cause D. excuse ( )33. These natural disasters have warned us that everyone should start to protect the immediately. A. development B. government C. environment D. amusement 34. March eighth is Day. ( woman ) September tenth is Day. ( teacher ) 35. I have three friends ( girl ). There are 28 teachers ( man ). 36. These are the ( photo ) of ( potato ). 37. Some ( Chinese ) meet some ( German ) and ( Frenchman ) in the street. 38. Li Lei wants to spend a few ( day ) in big ( city ). - 4 - - 5 -
( ( (一) )1. আমাদের স্কুলের সামনে দুটি গাছ আছে। ক. আপেল খ. আপেলের গ. আপেলের ঘ. আপেলের )2. এটি কী! ( )A. কিছু সময় B. কখনও C. কখনও D. কোনো কোনো সময় ( )সারা দেশ থেকে। A. editors-in-chief B. editors-in-chiefs C. editor-in-chief D. ) এডিটর-ইন-চিফ ( )16. You can take as many as you like because they are free of .A. Great fun B. Great a fun C. Great fun D. Great fun ( )3. You should do moreঅলিম্পিক De সেনাদের চেয়ে সময় কাটানো তোমার বেশি উচিত নয়। .A. Exercise; ExerciseB. অনুশীলন; অনুশীলন C. ব্যায়াম; অনুশীলন D. ব্যায়াম; ব্যায়াম ( )4. —তোমার মা আছে? —আছে, তিনি একজন শিক্ষিকা। A. দর্শক B. রান্না C. দর্শক D. রান্নাসেনসিপল্যাবঃ৫. এটা হল ঘর। A. টমের ও জনের B. টম ও জনের C. টমের ও জনের D. কুকিস মদিনারআলিমখানা ও পরীক্ষাকেন্দ্র টোকিওঅলিম্পিক গেমসের উদ্বোধনী ও সমাপনী অনুষ্ঠানকাকাসন বাজান হলটোকিওটোকিওরিমাকেনিজেকে, টমকে ও জনকে B. টমকে ও জনকে C. টমকে ও জনকে D. রান্নাকস্টোমি টম আর জন ( )৬. ঘরটিতে তিনটি নারী রয়েছেন। A. তিনটি মহিলা ডাক্তার B. চারজন মহিলা ডাক্তার C. দুজন মহিলা ডাক্তার D. পাঁচজন মহিলা ডাক্তার ( )৭. আপনার জন্য আছে। A. একটি সুখবর B. সুখবর C. একটি সুখবর টাকার টুকরা D. একটি ভালো খবর \(\) \(\) 8. িদি ছি-বাবার ছবি। এ। এটা আমার বাবার ছবি। এ। এটা আমার বাবার ছবি। \(\) জার্মান C জার্মানির D জার্মান ( )10. প্রতিটি পিঁপড়া(িভক্ত নারাজ) এর দুটি আছে । এ । পাকস্থলী B. স্তনগত C. পাকস্থলীর D. পাকস্থলীতে ( )11. তাদের প্রতি রইল । !A. অভিনন্দন; বিজয়ী B. অভিনন্দন; বিজয়ী C. অভিনন্দন; বিজয়ী ( )আমার শিক্ষকের কাছে চিঠি । A. একশত শব্দের B. a eight hundred-word C. an eight hundred-word D. eight hundred ( )13. He earned his by printing of famous writers. A. wealth; work B. wealths; works C. wealths; works D. wealth; works ( ( ( ( ( ( ( - 1 A. ভাড়ার B. ভাড়া C. টাকা D. বেতন অন‍্য কিছু। ১৭. আমার পরিবার সবাই খেলাধুলায় আগ্রহী. ক. is খ. হয় ক. পাও D. আছে কৃত্রিম উপায়ে কাজ করানো ক. আমার ভাইয়ের; আমার ভাইয়ের. B. আমার ভাইয়ের; আমার ভাইয়ের সি. আমার ভাই; আমার ভাই ডি. আমার ভাই; আমার ভাইয়ের আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ আদেশ assistant আমার ভাইয়ের; আমার ভাইয়ের সি. আমার ভাই; আমার ভাই ডি. আমার ভাই; আমার ভাইয়ের আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে আদেশে — That’s a good ; you’ll surely win the second. A. result B. start C. success D. news নেটওয়ার্ক চালু করতেঅনলাইন ২২। 32. এখানে আমার ফোন নম্বর দিলাম। আমরা রাখতে                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       B লম্বা নদী C দীর্ঘতম নদী D সবচেয়ে বড় নদী আদেশ দেয়২৩. সব শিক্ষকের মধ্যে আমি শিক্ষককেই বেশি পছন্দ করি। A. রসায়নবিদ B. রসায়নবিদ C. রসায়নবিদ D. রাসায়নিক৩০. সবাই মনে করে সে বিজয়ী হবে A. রেস B. ম্যাচ C. প্রতিযোগিতা D. প্রতিযোগিতা ”\’-25. আমার দাদা অনেক বড় বড়  গরু পোষেন     -A. cattles; গরুখগ; গরু; ঘ. গরু; গরু; গরু ’).26. তুমি আমাকে কী  করবে?     -A. হেল্প  B. উপকার  C. ভালো  D. দয়া )।27. রাস্তায় কী হয়েছে তা অবশ্যই দেখতে পেয়েছে। A. একজন পিচ্ছি অন্যজন পিচ্ছি একজন অন্যজন পিচ্ছি আরেকজন অন্যজন পাসর্-বির জনক।চ্যাম্পিয়ন‘ক’ পিচ্ছি অন্যজন চ্যাম্পিয়ন‘ক’ পাসর্-বির জনক। A. a good sleep B. sleep C. the sleep D. some sleep ( )A. thought B. saying C. idea D. knowledge ( )30. অসাবধানতা এ ত্রুটির অন্যতম একটি কারণ বি. কারণের সি. ফলাফল ডি. কারণ শ্রোতা ( )15. —ফার্মে কিছু আছে? —আছে, কিছু আছে। ক. ঘোড়া খ. ভেড়া গ. হাঁস ঘ. মুরগি ( )16. ক্যানসার একটি ভয়ানক______. প্রতি বছর এটি লক্ষ লক্ষ লোকের মৃত্যু ঘটায়। ক. ব্যথা বি। কাশি সি। রোগ ডি। অভিজ্ঞতা ( )17. আমরা আগামী দলের জন্য _____ দুটি কিনেছি। ( )1. কানাডায় পৌঁছানোর সময় আমাকে একটি ______ দিন, লিন তাও দিন। এ। তথ্য বি। আংটি সি। ধারণা ডি। বিষয় ( )2. ______team in No.4 Middle School used to help _____with their training. A. Boys’; the girlsB. Boy’s ; the girlC. the boys’ ; the girlsD. The boy’s ; the girl ( )3. Bob said that his next match was against _____team from another school.A. a girls’ B. girl’s C. the girls’ D. girls’ ( )4. If you want to do better in playing the piano , you need more_______. A. technology B. practice C. pleasure D. challenge ( )5. I’ll send you _____to tell you everything when I get to America. A. একটি ই–মেইলবি. এ. একটি টিকিটসি. একটি টিভিডি একটি ঘড়ি ( )6. আমি আজ এফ 1 রেসে সংবাদ পড়েছি ______স্পোর্টস খবর। এ। দুটি বি। দুটি টুকরো সি। দুটি টুকরো ডি. দুটি টুকরো খাবার ( )7. আমি তৃষ্ণার্ত , আমি মনে করি আমি কিছু কিনব____। এ। জল বি। রুটি সি। কেক ডি। ডিম ( )8. কুওমিংটাং চেয়ারম্যান(জাপা ইলিয়াছ) মা ইংজিংউয়ের চীন-মাইনিং প্রণালী (মৈট্সহ) '______'গড়ে উঠল তাইওয়ান স্ট্রেইটস (ফ্যাক্সাই কাউন্টি) ।         ক. জুতার জোড়া খ. জুতার জোড়া গ.         গ্রামের সেতু   ঘ. শহরের সেতু৯. জ্যাক গতকাল একটি জুতার দোকানে  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.         গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.         গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা   গ.           গ্রামের সেতু     ঘ. শহরের সেতু৯.  জ্যাক গতকাল জুতার জোড়া  ______৳  কিনল।         ক. জোড়া জুতা খ. জোড়া জুতা জোড়া দুটি জুতা D. জোড়া জুতা ( )11. টম তিয়ানজিংকে তার দ্বিতীয় ____ বলে মনে করে। কারণ সে এখানে দশ বছরের বেশি সময় ধরে আছে। A. পরিবার B. ঘর C. ঘর D. বাড়ি ( )12. —তুমি কত চাও? —দুটি, প্লিজ। A. চায়ের কাপ B. ধূপছায়া কাপকাপ কাপ কাপ ( )১৩। এক আলোচনায় খুব গুরুত্বপূর্ণ কাজ হচ্ছে—ক. দল খ. বাড়ি গ. খামার ঘ. স্কুল ( )১৪। What’s the English for “-চীন”’? —It’s “_______”। ক. ফ্যাক্স খ. ই-মেইল গ. টেলিফোন ঘ. ফ্যাক্স। ( )14)—“ রাস্ট্র” এর ইংরেজি কি? —It’s “_______”। ক. ফ্যাক্স খ. ই-মেইল গ. টেলিফোন ঘ. ফ্যাক্স। ( )14। What’s the English for “ইমেইল””? —It’s “_______”। ক. ফ্যাক্স খ. ই-মেইল গ. টেলিফোন ঘ. ফ্যাক্স। ( )14। What’s the English for “ডাক” ?—It’s “_______” ( )। ক. ফ্যাক্স খ. ই-মেইল গ. টেলিফোন ঘ. ফ্যাক্স। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ( )। ID ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ’ } } } } } } ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) মেসেজের চিঠি C. এক্সকিউজমেন্টের চিঠি D. শর্টকার্ট )১৯.—_____for me in the bus? —No, it’s crowded. A. Is, a room B. Are, any room C. Are , rooms D. Is, any room )২০. জিম এবং লি লেই দুজন _____। A. a good student B. a good students C. ভালো ছাত্র ডি. ভালো ছাত্র )২১। —আপনি কি চান, কিছু _____? —ধন্যবাদ। আমি তো কোনো পিপাসার্ত না। ক. কলা খ. রুটি গ. হ্যামবার্গার ঘ. জুস )২২। —আমি এই পত্রটি পাঠাতে চাই। কাছে কোথাও আছে কি? —হ্যাঁ, স্কাইলাইট হোটেল এর পেছনে একটি আছে। ক. ব্যাংক খ. theatre সি. ডাকঘর ডি. জাদুঘর )২৩। সে চংকিং এ আট বছর ধরে আছে। চংকিং তার দ্বিতীয়_______ হয়েছে। ক. স্টেশন খ. বাড়ি গ. পরিবার )২৪। —তুমি কি পছন্দ কর ______?—ধন্যবাদ, কিন্তু আমার তৃষ্ণা পাচ্ছে না। ক. যেকোনো স্যান্ডউইচ খ. কিছু রুটি গ. কোনো কাকরোল ঘ. চাঁদিফুঁ some orange )25. মেরি ভাল চাকরি খুজতে অনেক চেষ্টা করল কিন্তু তার কাছে টাকা ছিল না_______. A. সমস্যা B. সময় C. চিন্তা D. ভাগ্য )26. —তুমি কি আমার জন্য একটি পিয়ানো জোগাড় করতে পারবে? —কিন্তু আমাদের বাসায় তো আছে. A. জায়গা B. মেঝে C. ঘর D. জমি )27. এই কক্ষটি _____ অফিস। ক. শিক্ষক খ. শিক্ষকগ. শিক্ষক ঘ. শিক্ষক )২৮। টম ও লিন্ডা অস্ট্রেলিয়া থেকে _____দেশে এসেছেন। ক. ছাত্রছাত্রী খ. ছেলে ছেলে মেয়ে খ. বালক ক. কিশোর খ. কিশোর২৯। জন আমাকে বলেছে সে _____এ বাস করে। ক. রুম ১৬ খ. রুম ১৬ গ. Number 16th Room D.16 Room )30. There are about twenty __in the room. .They are having a party there. A. people B. sheep C. worker D. student ( )1. In order to stay fit, people pay more attention to their A. diet B. experience C. thoughts D. awards ( )2. —তুমি কি নিশ্চিত মিস্টার বুশ বাড়িতে আছেন? —আসুন ফোন করি । ক. অ্যাপার্টমেন্টের বি. বেডকেসের সি. দরজার বেল ডি. বিল্ডিংএ. ক. কারণ খ. ফল ক. অজুহাত খ. কারণ ( )১৫। লিন তাও আমেরিকার হোস্টদের প্রতি সত্যিই বন্ধুসুলভ। ক. বাড়ি খ. বাড়ি ক. পরিবার  খ. শহর ( )১৬। লি লেই গ্রীষ্মের ছুটিতে ওয়েটার হিসেবে কাজ করলে সে অর্ধকালীন চাকরি চায়। ক. চাকরি খ. কাম গ. চাকরি ঘ. কাম  ( )৩। —তোমার ভালো লাগে? —কমলা। ক. মাংস খ. ফল গ. পান  ঘ. সবজি ( )৪। —সম্প্রতি আমি চীনের দক্ষিণে খরার কথা পড়েছি। —ও, চাষী এবার খারাপ ফলন পাবে। আ. খবরের খবর খ. কথা দেওয়া১. —তুই লাইনে কেন বসে থাকবি? —আমি মিস করে গেছি আমার। ক. জায়গা খ. সময় গ. আদেশ ঘ. turn ( )6. —Good news. We’ll have a holiday. —I’ve heard of it. But it’s going A. three days, three days’ time B. three days’, three days’ C. three-day, three days D. three days, three-day time ( )7. —What’s your job, Henry? --I’m a ’m very busy when people go out to dinners. A. teacher B. nurse C. reporter D. waiter ( )8. There is good for you. I’ve found your lost watch. A. ideas B. messages C. thoughts D. news ( )9. –Hi, Tom. গলদা চিংড়ির মালাইকারি করতে সাহায্য করবি তো? --আচ্ছা মা। কিন্তু কোথায়? কাঁচি ( )১০. আমরা অনেক সময় মোবাইলে খুদে বার্তা পাঠিয়ে বন্ধুদের কাছে খবর পাঠাই। ক. খবর খ. টীকাগ্র. মেসেজ িট্যাগ. উপদেশ ( )১১. আমার মনে হয় কিশোরদের ভালো ভাবে বাঁচার চেষ্টা করা উচিত। A. কর্মজীবনের বি. স্মৃতির সি. স্তরের D. দক্ষতা ( )১২. ও আমাদের বলল, কিভাবে ইংরেজি ভালোভাবে শিখতে পারি? তারা খুব ভালো কাজ করেছে। A. কিছু উপদেশ B. কিছু পরামর্শ C. একটি উপদেশ D. একটি পরামর্শ ( )১৩. —জিম, আমাকে বলো কম্পিউটারে কীভাবে কাজ করা যাবে? —এটাতো আছে। এটা তুমি সহজে ব্যবহার করতে পারো। ক. তথ্য খ. নির্দেশনা গ. শিক্ষাঘ. বর্ণনা ( )১৪। —তুমি আবার দেরি করলে কেন, টম? —স্যার, আমি আবার অসুস্থ। – তুমি কি আরও ভালো কিছু করতে পারো না? ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ( ( ( ( ) ( ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ( ) ( ) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ( ( ( ( ( ) ( ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ( ) ( ( ( ( ( ( ( )( )( )( )( )( ) )( ) )( )( ) ) ) ( ( ( ( ( ( )( ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ( ( ( ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( (C) নর্দমাC. sound )১৯. লিলি খুব মিষ্টি, আমরা ওর সুন্দর গান শুনতে ভালোবাসি। —মোটে বি. sound )২০. —তোমার বাড়ি থেকে তোমার বাড়ি কত দূর, জ্যাক? —বেড়াতে যাব। —বলা আরম্ভক. পাঁচ মিনিটের B. sound )২০. —তোমার বাড়ি কত দূর, জ্যাক? —বেড়াতে যাব। —কত দূর? —দুঃখিত. এটা ঠিক নয় ‘আমি খুব ক্লান্ত। একটি। একটি আবহাওয়া বি. একটি বিনোদিনী গ. একটি জায়গা ডি. স্থান )২২. ভলিবল খেলার শেষে আমাদের স্কুল জিতল ৪:৩ পয়েন্টে। ক. দল খ. দল  গ. সদস্যদের  ঘ. ভক্তদের  ২৩. দেখো! আকাশে ঘুড়ি ভিন্ন ভিন্ন। ক. বড় খ. ছোটগ. বড় ঘ. ছোট২৫. রেস্তোরাঁর জন্য ক্রেতারা খুশি। ক. সেবা খ. মেঝে গ. অভিজ্ঞতা ঘ. ব্যালান্স২৫. —দুইটা ভয়ংকর! ক. পুলিশ, খ. পুলিশগ. পুলিশ, খ. policemen, What )26. Hey! If you want to find out about new cartoons, have a look at this ’s great. A. website B. rock C. block D. time )27. The she learns English is amazing. A. way B. methods C. solution D. meaning )28. Tom এর বাবা খুব দুঃখিত মনে করলেন এবং ঠিক করলেন যে তিনি আর কখনও মদ্যপান করে গাড়ি চালাবেন না। দুর্ঘটনাটি তার কাছে সত্যিই একটি দুর্ঘটনা। A. খেলা B. দক্ষতা C.দুঃখ C. না খেলা D. পাঠ )29। –মাফ করবেন, আমি কি আপনার নামটি জানতে পারি –নিশ্চিত। এটা নং 8, ঝংশান রোড। A. জায়গা B. রাস্তা C. বাড়ি D. Address ( )30. —You look so healthy! —Yes, I like eating apples. An apple a day keeps the away. A. teacher B. worker C. doctor D. farmer ( )31. দুটি শহরে পৌঁছে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিকে বিকশিত করার জন্য। A. উত্তেজনা B. চুক্তি C. শিক্ষা D. আবিষ্কারে ( )32. -সন্ত্রাস ও জঙ্গিবাদ দমনে সরকারের পদক্ষেপ নিয়ে প্রশ্ন তুলে এ বিষয়ে জনগণের আরও বেশি সোচ্চার হওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন ১৪-দলীয় জোটের অন্যতম শরিক দল বাংলাদেশের ওয়ার্কার্স পার্টির সভাপতি রাশেদ খান মেনন। তিনি বলেছেন, ‘জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমনে সরকারের পদক্ষেপ দেখে আমি হতাশ। এই মুহূর্তে আমাদের সবার সতর্ক হওয়া উচিত। ’আজ শনিবার সকালে জাতীয় প্রেসক্লাবে ‘জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমনে করণীয়’ শীর্ষক আলোচনা সভায় রাশেদ খান মেনন এ কথা বলেন। বাংলাদেশের ওয়ার্কার্স পার্টি এই আলোচনা সভার আয়োজন করে। ওয়ার্কার্স পার্টির সভাপতি বলেন, ‘জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমনে সরকারের পদক্ষেপ দেখে আমি হতাশ। এই মুহূর্তে আমাদের সবার সতর্ক হওয়া উচিত। এখন আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি করতে না পারলে জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাস দমন করা যাবে না। আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। এই সচেতনতা সৃষ্টি পরিবেশ . বিনোদন ৩৪। অষ্টম দিনে দিবস। (মহিলা ) সেপ্টেম্বর দশম দিনে দিবস। ( শিক্ষক ) ৩৫। আমার তিন বন্ধু ( মেয়ে ) । ২৮ জন শিক্ষক ( পুরুষ ) ৩৬। এগুলো হল ( ছবি ) -এর ( আলু ) ৩৭। Some ( চীনা ) meet some (জার্মান ) and (ফ্রেঞ্চ ) in the street. 38. Li Lei wants to spend a few ( day ) in big ( city ). - 4 - - 5 -
<urn:uuid:77e67a28-7be7-47ff-876a-2c4e51c2e51c>
Managers and employees Video and audio narration Communication Strategies explore verbal, non-verbal and technology facilitated communications. It helps learners identify the advantages and disadvantages of various communication types and common, avoidable missteps in communication. Learners are also given direct access to Emtrain’s Course Experts and can anonymously ask questions via our innovative Expert Q&A feature.
ব্যবস্থাপক ও কর্মচারী ভিডিও ও অডিও বর্ণনার যোগাযোগ কৌশলে মৌখিক, অ-মৌখিক ও প্রযুক্তিসম্বলিত যোগাযোগ কৌশল আবিষ্কার করা হয়। এটি শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন যোগাযোগের প্রকার এবং সাধারণ, যোগাযোগের ক্ষেত্রে সাধারণ এড়ানো যায় এমন ভুলগুলি সনাক্ত করতে এবং সনাক্ত করতে সাহায্য করে। শিক্ষার্থীকে সরাসরি ই মেন্টের কোর্স এক্সপার্টদের সাথে অ্যাক্সেস দেওয়া হয় এবং বেনামীভাবে আমাদের উদ্ভাবনী বিশেষজ্ঞদের প্রশ্নোত্তর বৈশিষ্ট্যগুলির মাধ্যমে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা যেতে পারে।
<urn:uuid:18dbc264-de5a-4cea-9b31-f20d20bfabe9>
A fomentation is a topical preparation that allows herbs to be absorbed through the skin. It is prepared by first making a strong infusion, or tea, from the herb parts (usually the leaves, roots, or flowers). Fomentations stimulate circulation, aid in decongestion, draw abscesses, are soothing to external tissue and warm stiff joints. They can be used for acute inflammations, local pains and congestion, neuralgia, and toothaches, and especially in cases of sore or injured muscles and joints. How to make a Fomentation
একটি ফোমেন্ট হল একটি সাময়িক প্রস্তুতি যা ত্বকের মাধ্যমে ভেষজের শোষণ করার সুযোগ দেয়। এটি প্রথমে একটি শক্তিশালী মিশ্রণ, বা চা তৈরি করে, যা ভেষজ অংশগুলি থেকে তৈরি করা হয় (সাধারণত পাতা, মূল, বা ফুল)। ফোমেন্টেসগুলি সংবহনকে উদ্দীপিত করে, শীর্ণকরণে সহায়তা করে, ফোড়া তৈরি করে, বাহ্যিক তন্তুকে আরামদাক বলে এবং শক্ত শক্ত জয়েন্টগুলি গরম করে। এটি তীব্র প্রদাহ, স্থানীয় ব্যথা এবং ফোড়া, স্নায়বিক, দাঁত ব্যাথা এবং বিশেষত দাঁত ব্যাথা এবং জয়েন্টের ক্ষেত্রে ব্যবহার করা যেতে পারে। কীভাবে ফ্যাসন তৈরি করবেন
<urn:uuid:63a73abf-0758-4dcb-a4a5-81c9c0445ea5>
3 Answers | Add Yours Academic writing does indeed differ from other types of writing. Let me list three ways in which academic writing differs. First, academic writing is formal in style. Personal writing does not have to be formal and often times it is not. Second, academic writing is based on extensive research and seeks to prove a point within an academic field. This alone makes it very different than any other type of writing. For example, in academic writing you have to back up pretty much any statement that you make with extensive footnotes or original research or field work, and you need to show that you know the history of the scholarship very well. Third, academic writing is meant for a specific audience. It is not for the general public. You are writing for your academic peers. So, it will usually be highly technical. Academic writing is written in a voice that is meant for other academics. The introductory paragraph does not have to be catchy, because one assumes that the reader is already interested about the subject. The writing is quite formal as well, without colloquialisms and contractions. Academic writing often uses a certain referencing style, such as MLA for English, APA for social sciences, and Chicago Manual Style for history. Unlike prose, academic writing often does not tell a gripping story; rather, it is more analytical. It relies on facts and often uses tables and charts in order to validate the thesis of the author. Academic writing can also be a study of other people's findings on the subject matter--in history, this is called historiography. While good academic writing is original just like other forms of expression, academic writing gains more prestige with the addition of research. Academic writing is different from other kinds of writing in several ways. With academic writing, a person is writing to show what he or she has learned. The person must decide which sources to use and how to interpret those sources. With academic writing, the audience is usually very limited. It may be just the student’s professor for whom the writing is being done. Academic writing is often graded and may lead to a person receiving a degree or a course grade. Business writing is very different. Business writing may require the writer to follow a specific format. It may be to communicate information about new products or about a new business strategy. It will often have something to do with the company or the business. Usually, the audience for a business writer is larger than the audience for an academic writer. Personal writing is often less formal in nature. A person may be sharing personal thoughts or feelings. They may not quote any sources in their writing. The person may be writing based on his or her feelings or experiences. There are many different kinds of writing, and they are very different from each other. We’ve answered 319,811 questions. We can answer yours, too.Ask a question
৩ উত্তর | শিক্ষাবিদ প্রশ্ন উত্তর : আজ্ঞারা হলো তিন রকম। যেমন, অ্যাকাডেমিক লেখার পার্থক্য করো। প্রথমত, অ্যাকাডেমিক লেখালিখি আনুষ্ঠানিক শৈলী থেকে ভিন্ন। ব্যক্তিগত লেখাকে আনুষ্ঠানিক হতে হবে না এবং প্রায়ই প্রায়ই এটি হয় না। দ্বিতীয়, একাডেমিক লেখাগুলি ব্যাপক গবেষণার উপর ভিত্তি করে এবং একাডেমিক ক্ষেত্রে একটি বিন্দু প্রমাণ করতে চায়। এই এককভাবে অন্য কোন ধরনের লেখা থেকে এটি খুবই ভিন্ন। উদাহরণস্বরূপ, একাডেমিক লেখায় আপনাকে যথেষ্ট পরিমাণে বিবৃতি নিয়ে কাজ করতে হবে যা আপনি বিস্তৃত পাদটীকা বা মৌলিক গবেষণা বা ক্ষেত্রের কাজ দিয়ে করেন এবং আপনাকে দেখাতে হবে যে আপনি বৃত্তির ইতিহাস খুব ভালোভাবে জানেন। তৃতীয়ত, একাডেমিক লেখাকে একটি নির্দিষ্ট দর্শকদের জন্য বোঝানো হয়। এটি সাধারণ মানুষের জন্য নয়। আপনি আপনার একাডেমিক বন্ধুদের জন্য লিখছেন। তাই এটি সাধারণত উচ্চ প্রযুক্তিগত হবে। একাডেমিক লেখা এমন একটি ভয়েস যা অন্যান্য শিক্ষার্থীদের জন্য। ভূমিকা একটি আকর্ষণীয় হতে হবে না, কারণ পাঠক ইতিমধ্যে বিষয় সম্পর্কে আগ্রহী তা অনুমান করা হয়। লেখার খুব আনুষ্ঠানিক হয়, সাহিত্যিক ও সংকোচন ছাড়াই। শিক্ষায়তনিক লেখায় প্রায়শই একটি নির্দিষ্ট প্রক্ষেপন শৈলী ব্যবহার করা হয়, যেমন এমএলএএস ইংরেজি, এপি এস এবং শিকাগো ম্যানুয়াল স্টাইল ইতিহাস। গদ্যের বিপরীতে, একাডেমিক লেখায় প্রায়শই একটি টানটান গল্প বলে না; বরং তা বিশ্লেষণধর্মী হয়। এটি তথ্যের উপর নির্ভর করে এবং প্রায়শই টেবিল এবং চার্ট ব্যবহার করে লেখকের দাবীকে বৈধতা দেওয়ার জন্য। একাডেমিক লেখা এছাড়াও বিষয়বস্তুর উপর অন্যদের ফলাফলের অধ্যয়ন হতে পারে-- ইতিহাসে একে ইতিহাস লিখনশাস্ত্র বলা হয়। যদিও ভাল একাডেমিক লেখা অন্য ধরণের অভিব্যক্তি মত আসল, একাডেমিক লেখাগুলি আরও বেশি মর্যাদা পায় যখন গবেষণা যুক্ত হয়। একাডেমিক লেখা বেশ কয়েকটি উপায়ে অন্যান্য ধরণের লেখার চেয়ে আলাদা। একাডেমিক লেখার সাথে, একজন ব্যক্তি যা শিখেছেন তা দেখানোর জন্য তিনি যা লিখেছেন। ব্যক্তিকে সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে কোন উৎস থেকে প্রাপ্ত বিষয়গুলি এবং কিভাবে সেই উৎসকে ব্যাখ্যা করা যায়। একাডেমিক লেখার ক্ষেত্রে, দর্শক সাধারণত খুব সীমিত। এটা হতে পারে সেই ছাত্রের অধ্যাপক যিনি সেই লেখাগুলি করছেন তার জন্য। একাডেমিক লেখনী প্রায়শই পরিমাপ করা হয় এবং একজন ব্যক্তি একটি ডিগ্রী বা একটি কোর্স গ্রেড পেতে পারেন। ব্যবসায়িক লেখনী খুব ভিন্ন। ব্যবসা লেখার জন্য একজন লেখককে একটি নির্দিষ্ট বিন্যাসের প্রয়োজন হতে পারে। এটি নতুন পণ্য বা একটি নতুন ব্যবসা কৌশল সম্পর্কে তথ্য যোগাযোগ করতে পারে। এটি প্রায়ই কোনও সংস্থার সাথে বা কোনও ব্যবসায়ের লেখকের সাথে যুক্ত থাকে। সাধারণত একাডেমিক রাইটারের তুলনায় একজন বিজনেস রাইটারের শ্রোতা বেশি থাকে। ব্যক্তিগত লেখা প্রায়শই আনুষ্ঠানিক প্রকৃতির কম। একজন ব্যক্তি ব্যক্তিগত চিন্তা বা অনুভূতি ভাগ করে নিতে পারে। তারা হয়তো তাদের লেখায় কোনও সূত্র উদ্ধৃত করে না। লোকটি তার নিজের অনুভূতি বা অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে লিখছেন। অনেক ধরণের লেখা হয়, এবং তারা একে অপরের কাছ থেকে খুব ভিন্ন। আমরা 319,811 প্রশ্নের উত্তর দিয়েছি। আমরা আপনারেও দিতে পারি। ask a question
<urn:uuid:815ed749-37c5-4e25-a732-abd28ede614a>
J. B. Priestley once said that, as a dramatist, “I owe much to the influence of Chekhov.” He came to maturity during World War I, and his vision of the bourgeois family was shaped by the incisive topical realism of the plays and short stories of Russian writer Anton Chekhov. In An Inspector Calls, the audience is made more aware of the family’s weaknesses than of its strengths, as the foundation of modern society. However, the play is marked by a hortatory tone that is generally absent in the more subtle Chekhov. Still, it is a work of solid theatricality and has proved very popular in many countries since its first production. The play has, perhaps, three main themes. First, it points to the need for each human being to accept his or her moral responsibility for the welfare of others, especially of those who are less privileged. Second, it explores the various kinds of evasion of which humans are capable—through indifference or rationalization—when they try to avoid this responsibility. Finally, it shows through a conflict of generations that young people are at least more conscious than their elders of the importance of altruistic belief and behavior. These themes find their focal point in the character of the inspector. Goole, as the instigator of the action, constantly endeavors to remind the Birlings and Gerald of their complicity in a young woman’s sad life and death. More like an inquisitor of souls than a police officer conducting a routine examination, his questioning leads the audience to see how snobbishness, spite, and prejudice blind people such as the older Birlings to the wrongs in their society. The parents’ moral obtuseness is countered by a sense of guilt and an openness to correction in the hearts of their children. Thus, Priestley dramatizes both the failure and the hope of the empathic imagination. This said, it must be stated that the weakest character in the play is the one never seen in the flesh: Eva Smith. She remains an abstraction, more sinned against than sinning, certainly; yet surely she bears some fault for her own destruction, a fault that is never shown convincingly. Nevertheless, it is on what Eva represents that the symbolic meaning of the play depends, for only if humankind overcomes its egotism can society become a genuine community of shared values, respect, and love.
জে. বি. প্রিস্টলি একবার বলেছিলেন যে, একজন নাট্যকার হিসেবে, "চেখভের প্রভাবকে আমি অনেক কৃতিত্ব দেই"। তিনি প্রথম বিশ্বযুদ্ধে পরিণত হন, এবং রাশিয়ান লেখক আন্তন চেখভের তীক্ষ্ণ উপভাষা নাটক এবং ছোটোগল্পের মাধ্যমে তাঁর দৃষ্টি তৈরি করেছিল। অ্যান ইন্সপেক্টর কল্ড-এ আধুনিক সমাজের ভিত্তিপ্রস্তরের চেয়ে পরিবারের দুর্বলতাগুলোই বেশি করে তুলে ধরা হয়, কিন্তু নাটকটিতে বিশেষ করে চেচোভভের চেয়ে বেশি সূক্ষ্ম চেচোভভের নাটককে উৎসাহব্যঞ্জক নাট্যরূপে চিহ্নিত করা হয়েছে। তবুও, এটি একটি কঠিন নাটকীয়তার কাজ এবং তার প্রথম প্রযোজনা থেকে অনেক দেশে এটি খুব জনপ্রিয় প্রমাণিত হয়েছে। নাটকটিতে সম্ভবত তিনটি প্রধান বিষয় রয়েছে। প্রথমত, এটি প্রতিটি মানুষের নিজ নিজ নৈতিক দায়িত্ব অন্যের কল্যাণের জন্য, বিশেষ করে যারা কম সুবিধাপ্রাপ্ত, তাদের কল্যাণের জন্য গ্রহণ করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেয়। দ্বিতীয়ত, এটি বিভিন্ন ধরনের পলায়নের বিশ্লেষণ করে যেগুলি মানুষের রয়েছে-যদিও তারা উদাসীন বা যুক্তিসঙ্গতভাবে এটি এড়ানোর চেষ্টা করে-এটি করার সময়। পরিশেষে প্রজন্মের দ্বন্দ্বের মাধ্যমে এটি প্রকাশ পায় যে, তরুণ-তরুণীরা তাদের বড়দের চেয়ে অন্তত নিঃস্বার্থবিশ্বাস ও আচরণের গুরুত্ব সম্পর্কে বেশি সচেতন থাকে। এইসব বিষয়ের অবতারণা ঘটেছে ইনস্পেকটরের চরিত্রে। গোল, যার ক্রিয়াকলাপের প্ররোচক, বারংবার বারলিন্স ও জেরাল্ডকে তাদের একটি যুবতী মহিলার দুঃখজনক জীবন ও মৃত্যুতে সহযোগিতা করার জন্য মনে করিয়ে দিতে থাকে। একজন পুলিশ অফিসার একটি নিয়মিত পরীক্ষা চালানোর চেয়ে আত্মার একজন ইনকুইজিটর হিসাবে বেশি, তার জিজ্ঞাসাবাদে দর্শকদের দেখতে পায় যে কিভাবে নীচতা, ঘৃণা এবং কুসংস্কার অন্ধ হয়ে যায় যে পুরনো বির্লিংরা তাদের সমাজের অন্যায়গুলি উপলব্ধি করতে পারে। পিতামাতার নৈতিক অসহিষ্ণুতা তাদের সন্তানদের হৃদয়ে অপরাধবোধ এবং সংশোধনের জন্য উন্মুক্ততার দ্বারা মোকাবিলা করা হয়। তাই, প্রিস্টলি সহানুভূতি কল্পনার ব্যর্থতা ও আশা উভয়টাকেই তুলে ধরেন। এতে অবশ্য বলতেই হয়, নাটকের দুর্বলতম চরিত্র ইভা স্মিথকে কখনোই দেখিনি: সে মূর্ত নয়, বরং প্রতিমাপূজা করে যা মনে করে সে তাই-ই; এবং নিশ্চিতরূপেই তার ধ্বংসের জন্য তার কোন না কোন অপরাধবোধ আছে, যে অপরাধবোধটি সে কখনো শক্তভাবে প্রমাণ করতে পারে না। যাইহোক, ইভা প্রতিনিধিত্ব করে এটাই নাটকের প্রতীকী অর্থ নির্ভর করে কারণ যদি মানবজাতি তার স্বার্থপরতা কাটিয়ে উঠতে পারে তবেই সমাজটি পারস্পরিক মূল্যবোধ, সম্মান ও ভালবাসার একটি প্রকৃত সমাজে পরিণত হবে।
<urn:uuid:b7989694-7693-4c3b-8f08-ebf03d9711f3>
Neonatologists are most concerned about preventing necrotizing enterocolitis (NEC), a disease that attacks the intestinal tract, damaging or destroying it, and requires surgery to repair or remove the intestines. Emergency surgery on a preterm infant is difficult and dangerous. Mother’s milk makes a huge difference in how well these little babies do after birth because it vastly reduces the incidence of NEC, and it helps to repair the intestines should they become infected. Human milk fights infection while providing ideal nutrition. Consider: Yes. The Mothers’ Milk Bank follows strict screening, processing, and dispensing guidelines established by the Human Milk Banking Association of North America (HMBANA) to ensure the safety of donor human milk. These guidelines have been established with the advisement of the Centers for Disease Control, the Food and Drug Administration, and the blood and tissue industries. Potential donors provide complete medical and lifestyle histories, and undergo blood tests, similar to the screening process used at blood banks. Donated milk is then tested for bacteria and levels of nutrients, and pasteurized to kill any bacteria or viruses. Before the pasteurized milk is dispensed, bacteriological testing is done to ensure its safety. Donor human milk (DHM) is dispensed by prescription only. The highest-priority recipients are premature and ill hospitalized infants. Common reasons for prescribing donor milk include: Frozen donor milk is thawed, nutritionally analyzed, cultured, pooled and poured into bottles, then pasteurized at 62.5 C in a shaking water bath or automatic pasteurizer. Pasteurized milk is quick-cooled, then frozen at -20’C. Microbiological cultures are obtained by an independent laboratory from individual donors’ deposits prior to pasteurization and pooling, and from each batch of milk after pasteurization. This is done to verify that no heat-resistant pathogens are present before pasteurization, and that there is zero growth of bacteria after the heating process. Nutritional analysis is conducted at MMBA using a Foss MilkoScan FT120, full spectrum infrared spectroscopy. This equipment reads fat, lactose, and protein content of the milk, allowing for specific pooling of milk to ensure adequate calories and protein content, and labeling of milk with this information. Knowledge of the nutritional content of milk should allow for targeting milk for specific babies, and allow for specific fortification processes. Yes! Research shows that necrotizing enterocolitis (NEC), which donor human milk can help prevent, will increase a baby’s length of hospital stay by two weeks at an additional cost of $128,000 to $238,000. In addition, reductions in other complications such as sepsis through the use of donor human milk instead of formula means that the baby goes home sooner with fewer medical issues - and stays healthier. Yes. The Mothers’ Milk Bank at Austin is one of 15 milk banks who are members of the Human Milk Banking Association of North America (HMBANA). HMBANA is a multidisciplinary group of health care providers that promotes, protects, and supports donor milk banking. It is the only professional membership association for milk banks in Canada, Mexico, and the United States, and sets the standards and guidelines for donor milk banking in those areas. Learn more about milk banking at the Human Milk Banking Association of North America (HMBANA) site.
নবজাতক বিকল না হওয়া ইনফেকশন (এনসিই)এর ক্ষেত্রে সবচেয়ে বেশি উদ্বিগ্ন থাকেন নবজাতকরা, যে রোগটি অন্ত্রের রাস্তা আক্রমণ করে, এটিকে ক্ষতিগ্রস্ত বা ধ্বংস করে এবং এটিকে মেরামত বা অপসারণ করার জন্য অস্ত্রোপচার প্রয়োজন হয়। অকালজাত শিশুর উপর জরুরী অস্ত্রোপচার কঠিন এবং বিপজ্জনক। মায়ের দুধ জন্মের পর এই ছোট্ট বাচ্চাগুলো কত ভালো করে সেটা একটা বিশাল ব্যাপার এই জন্য যে তারা নিউক্লিক এসিডের প্রভাব অনেক কম ঘটায় এবং অন্ত্রের ক্ষতি সারিয়ে তুলতে সহায়তা করে যদি সেটা ক্ষতিগ্রস্থ হয়ে যায়। মানুষের দুধ ই হারিয়েছে লড়িয়ে সংক্রমণের বিরুদ্ধে অথচ আদর্শ পুষ্টি সরবরাহ করে। বিবেচনা করুন: হ্যাঁ। মাদারস’স মিল্ক ব্যাংক, উত্তর আমেরিকার হিউম্যান মিল্ক ব্যাংকিং অ্যাসোসিয়েশন (এইচবিএমএএন) দ্বারা প্রতিষ্ঠিত মান নিয়ন্ত্রণ, প্রক্রিয়াকরণ এবং বিতরণ নির্দেশিকা অনুসরণ করে, যাতে দাতা মানব দুধের সুরক্ষা নিশ্চিত করা যায়। এই নির্দেশিকাগুলো সেন্টার ফর ডিজিজ কন্ট্রোল, ফুড অ্যান্ড ড্রাগ অ্যাডমিনিস্ট্রেশন এবং রক্ত ও কলা কারখানার পরামর্শে তৈরি করা হয়েছে। সম্ভাব্য দাতারা সম্পূর্ণ মেডিকেল এবং জীবনযাত্রার ইতিহাস দেয় এবং রক্তদাতাদের মতো রক্ত পরীক্ষার মত পরীক্ষা সম্পন্ন করে। দান করা দুধ তারপর ব্যাকটেরিয়া এবং পুষ্টিকর স্তরের পরীক্ষা করে, এবং পেস্টিসাইজ করা হয় যাতে কোন ব্যাকটেরিয়া বা ভাইরাস মারা যায়। পেস্টিসাইজড দুধ বিতরণ আগে, ব্যাকটিরিওলজিক্যাল পরীক্ষা করা হয় নিশ্চিত করার জন্য যে এটি নিরাপদ। দাতা মানুষের দুধ (ডিএইচএম) শুধুমাত্র প্রেসক্রিপশনের মাধ্যমে বিতরণ করা হয়। সর্বোচ্চ অগ্রাধিকারপ্রাপ্তরা হল অকাল এবং অসুস্থ হাসপাতালে ভর্তি শিশুদের বুকের দুধ। বুকের দুধ দেওয়ার সাধারণ কারণগুলির মধ্যে রয়েছে: হিমায়িত বুকের দুধকে শীতল করা হয়, পুষ্টি বিশ্লেষণ, সংস্কৃত, সংগৃহীত এবং দলবদ্ধ এবং বোতলে ঢেলে দেওয়া হয়, তারপর 62.5 C এ 56.0 C বা স্বয়ংক্রিয় পেস্টুরাইজার এ সিদ্ধ করা হয়। পেস্টুরাইজড দুধ দ্রুত শীতল হয়, তারপরে -২০'C এ হিমায়িত হয়। মাইক্রোবিয়াল কালচারগুলি পেস্টিলাইজেশনের আগে পৃথক দাতাদের আমানত থেকে এবং পুলিং, এবং পেস্টিলাইজেশনের পরে প্রতিটি দুধের ব্যাচ থেকে স্বাধীন ল্যাবরেটরিতে প্রাপ্ত হয়। পেস্টাইজেশনের আগে কোন তাপরোধী জীবাণু নেই তা নিশ্চিত করার জন্য এবং গরম করার প্রক্রিয়া শেষে ব্যাকটেরিয়ার বৃদ্ধি নেই তা নিশ্চিত করার জন্য এটি করা হয়। এফসোস মিল্কওয়্যারের একটি ফসপোলিংকাস্টেল এফএফটি120 পূর্ণ বর্ণালী ইনফ্রারেড স্পেকট্রোস্কপাইসে ব্যবহার করে পুষ্টি বিশ্লেষণ করা হয়। এই সরঞ্জামগুলো দুধের চর্বি, ল্যাকটোজ এবং প্রোটিনের উপাদান পাঠ করে, পর্যাপ্ত ক্যালোরি এবং প্রোটিন উপাদান নিশ্চিত করার জন্য নির্দিষ্ট দুধের পুলিং করে, এবং দুধের সাথে এই তথ্য লেবেল করে। দুধের পুষ্টির সামগ্রী সম্পর্কে জ্ঞান নির্দিষ্ট শিশুদের জন্য দুধ ব্যবহার করার জন্য এবং নির্দিষ্ট শক্তিশালী প্রক্রিয়ার জন্য অনুমতি দেওয়া উচিত। হ্যাঁ! গবেষণায় দেখা যায় যে বিকলপ্রায় অন্তঃস্বর্গীয় রোগ (এনসিই), যা দাতার মানব দুধ প্রতিরোধ করতে পারে, তা হাসপাতাল থাকার সময় দুই সপ্তাহ পর্যন্ত বাড়তে পারে। এছাড়াও, ফর্মুলা দুধের পরিবর্তে দাতা মানুষের দুধ ব্যবহার করার মাধ্যমে সিস্টের মতো অন্যান্য জটিলতা কমানো হয় যে, শিশুটি আরও দ্রুত চিকিত্সা সমস্যা ছাড়াই বাড়িতে আসে - এবং আরও সুস্থ থাকে। হ্যাঁ। অ্যাস্টনের মাদার্স মিল্ক ব্যাংক হল ১৫টি মিল্ক ব্যাংকের মধ্যে একটি যারা উত্তর আমেরিকার হিউম্যান মিল্ক ব্যাংকিং অ্যাসোসিয়েশনের (এইচবিএমএএনএ) সদস্য। এইচবিএমএএনএ হল স্বাস্থ্য সেবা প্রদানকারীদের একটি বহুমুখী গোষ্ঠী যা অনুদান দুধ ব্যাংকিং প্রচার, রক্ষা এবং সমর্থন করে। এটি কানাডা, মেক্সিকো এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের দুধ ব্যাংকের একমাত্র পেশাদার সদস্যপদ সমিতি এবং এই অঞ্চলগুলিতে দাতাদের দুধ ব্যাংকিং এর মান এবং নির্দেশিকা নির্ধারণ করে। নর্থ আমেরিকার মিল্ক ব্যাংকিং অ্যাসোসিয়েশন (এইচবিএমএএন) সাইটে দুধ ব্যাংকিং সম্পর্কে আরও জানুন।
<urn:uuid:e8cc37ad-8a04-4005-b542-03865e6614ef>
Newsroom > DHHS News Release FOR IMMEDIATE RELEASE December 15, 2011 Happy Holiday Tips Keep the Holiday Blues Away Lincoln—Shopping for presents, decorating, baking cookies and going to parties during the holidays keep everyone busy. But some people may feel sadness, loneliness and anxiety, according to Scot L. Adams, director of the Division of Behavioral Health in the Nebraska Department of Health and Human Services. “These feeling may be the result of stress, fatigue, unrealistic expectations, and financial worries,” Adams said. “Not being with family and friends may leave some people feeling lonely,” he said. “We can’t control everything, but there are some simple things we can do to influence the way we feel.” Holiday tips to beat the blues: Manage stress. If you feel stressed, take a break. Have realistic expectations for the holiday season. Don’t expect everything to be perfect. Set realistic goals for yourself. Just try to have a pleasant time, if possible. Don’t expect euphoria. Pace yourself. Don’t take on more than you can handle. Make a list and prioritize the activities. If you prioritize, you can at least get to the most important things. Volunteer some of your time to help others, or spend time with supportive and caring people. This will make you feel less lonely. Limit your consumption of alcohol. Excessive drinking can increase feelings of depression. Spread some holiday cheer. Reach out to a friend or family member you haven’t talked to recently. Make time for yourself. Take time off from your tasks. Don’t let the pressure build. Let others help you with your holiday duties. There’s no reason you have to do it all when there are others willing to help you. Live in the moment and enjoy the present. This is good advice all year long. “Celebrate what’s right with the world,” Adams said.
নিউজরুম > ডিএইচএস নিউজ রিলিজ ফর তাত্ক্ষণিক রিলিজের জন্য ১৫ ডিসেম্বর, ২০১১ Happy Holiday Tips Keep the Holiday Blues Away লিংকন—শপিং ফর প্রেজেন্টস, আন্ডারকারেন্টস, সাজসজ্জা, কুকি বানানো এবং ছুটির দিনে পার্টিতে যাওয়া সকলের ব্যস্ত রাখে। কিন্তু কিছু মানুষ দুঃখ, একাকীত্ব এবং উদ্বেগ বোধ করতে পারে, স্কোট এল. এর মতে। এনিবিসকা হেলথ অ্যান্ড হিউম্যান সার্ভিসেসের আচরণগত স্বাস্থ্য বিভাগের পরিচালক অ্যাডামস। “এই অনুভূতি চাপ, ক্লান্তি, অবাস্তব প্রত্যাশা এবং আর্থিক উদ্বেগের ফল হতে পারে,” অ্যাডামস বলেন। "পরিবার এবং বন্ধুদের সাথে না থাকা কিছু মানুষ একাকী বোধ করতে পারে," তিনি বলেছিলেন। আমরা সবকিছু নিয়ন্ত্রণ করতে পারি না, তবে ব্লুজ বোধকে প্রভাবিত করার জন্য কিছু সহজ জিনিস আমরা করতে পারিমস্কেট ব্লুজ বোধকে প্রভাবিত করার জন্য কিছু সহজ জিনিস করুন। স্ট্রেস ম্যানেজ করুন। যদি আপনার স্ট্রেস হয়, তাহলে ব্রেক নাও। ছুটির মরসুমের জন্য বাস্তবসম্মত প্রত্যাশা রাখুন। সবকিছুই নিখুঁত হবে এমন আশা করবেন না। নিজের জন্য বাস্তবসম্মত লক্ষ্য স্থির করুন। সম্ভব হলে খুব মজা করার চেষ্টা করুন। আপনি খুশি হওয়ার আশা করবেন না। গতি বাড়ান। যতটা সম্ভব ততটা দ্রুত খুশি হওয়ার চেষ্টা করবেন না। একটি তালিকা তৈরি করুন এবং কাজগুলোকে প্রাধান্য দিন। আপনি যদি অগ্রাধিকার দেন তবে আপনি কমপক্ষে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলিতে পৌঁছতে পারবেন। অন্যদের সাহায্য করতে আপনার কিছুটা সময় দিন, বা সহায়ক এবং যত্নশীল লোকের সাথে সময় কাটান। এটি আপনাকে কম একা বোধ করবে। অ্যালকোহল গ্রহণ সীমিত করুন। অত্যধিক মদ্যপান অবসাদের হার বাড়াতে পারে। কিছু ছুটির দিন ছড়িয়ে দিন। সম্প্রতি আপনার সাথে কথা হয়নি এমন কোনও বন্ধু বা পরিবারের সদস্যের সাথে যোগাযোগ করুন। নিজের কাজ থেকে সময় নিন। কাজের চাপ বাড়িয়ে দেবেন না। চাপ বাড়ান। অন্যান্যদের ছুটির দিনে আপনাকে সহায়তা করতে দিন। অন্যরা আপনাকে সাহায্য করতে রাজি হলে সব কিছু করার দরকার নেই। মুহূর্তে বাঁচুন এবং বর্তমানকে উপভোগ করুন। এটি বছরের সব সময় পরামর্শ। “বিশ্বকে যা খুশি তা উদযাপন করুন,” অ্যাডামস বলেছিলেন।
<urn:uuid:ea6234ba-2beb-43e9-bd17-0ba556cf7728>
In the 1980s, agencies including the International Telecommunications Union and the International Maritime Organization collaborated on the development of a global search and rescue plan based on a combination of satellite and terrestrial radio services. Called the Global Maritime Distress and Safety System, it changed international distress communications from being primarily a system of ship-to-ship communications, to a ship-to-shore communications system. It spelled the end of Morse Code communications for all but a few users, primarily amateur radio operators. GMDSS relies upon the establishment of specific sea areas and redundant distress communications systems. It required the installation of upgraded suites of communications equipment on board vessels and at shore based telecommunications centers. The GMDSS provides for the automatic identification of the caller and the location of a vessel in distress. It went into effect aboard commercial ships in 1999. For these vessels the GMDSS system is compulsory. Recreational boats are termed voluntary vessels because they can choose whether or not to carry GMDSS-compliant equipment. Rescue authorities strongly encourage them to do so. This program offers an overview of modern distress and safety communications. Chapters: Global Maritime Distress & Safety System Coverage Areas Range Channels EPIRBS & SARTS Cell Phones Produced in conjunction with the National GMDSS Task Force. DVD Video, 22 minutes There are no sample clips for this title. To purchase "GMDSS": click the ADD button and you'll be taken to our shopping cart. Please contact us for additional shipping and handling options.
১৯৮০-এর দশকে, ইন্টারন্যাশনাল টেলিকমিউনিকেশন ইউনিয়ন এবং ইন্টারন্যাশনাল মেরিটাইম অর্গানাইজেশন স্যাটেলাইট এবং স্থলজ রেডিও পরিষেবার সমন্বয়ে বিশ্বব্যাপী অনুসন্ধান ও উদ্ধার পরিকল্পনার উন্নয়নে কাজ করেছিল। গ্লোবাল মেরিটাইম ডিসট্রেস এন্ড সেফটি সিস্টেম বলা হয়ে থাকে এটিকে, আন্তর্জাতিক নৌ-দুর্ঘটনা তথ্যব্যবস্থা বলা হয় এবং এটি পরিবর্তন করেছে আন্তর্জাতিক নৌ-দুর্ঘটনার তথ্যব্যবস্থা থেকে একটি জাহাজ থেকে তার প্রান্ত পর্যন্ত তথ্যব্যবস্থার দিকে। এটি মোর্স কোডের যোগাযোগ সকলের জন্য শেষ বানান করেছিল, মূলত অপেশাদার রেডিও অপারেটর ছাড়া বাকিরা। জিএমসিএসএস নির্দিষ্ট সমুদ্রের অঞ্চল এবং সম্প্রচার বিঘ্ন জনিত যোগাযোগের সিস্টেম স্থাপনের উপর নির্ভর করে। এটি জাহাজগুলোতে উন্নত মেল স্কোয়াড্রন এবং সমুদ্রতলদেশীয় টেলিযোগাযোগ কেন্দ্রগুলিতে যোগাযোগ সরঞ্জামগুলির আপ-গ্রেড সংস্করণ স্থাপনের প্রয়োজন ছিল। ডিজিএমএসএস স্বয়ংক্রিয়ভাবে কলারের সনাক্তকরণ এবং বিপদে পড়া একটি জাহাজের অবস্থান প্রদান করে। এটি ১৯৯৯ সালে বাণিজ্যিক জাহাজগুলিতে কার্যকর হয়েছিল। এই জাহাজগুলির জন্য জিএমডিএসএস ব্যবস্থা বাধ্যতামূলক। বিনোদনমূলক নৌকাগুলিকে স্বেচ্ছাসেবী নৌকো বলা হয় কারণ তারা বেছে নিতে পারে যে জিএমডিএসএস-বহির্ভূত সরঞ্জাম বহন করা হবে কিনা। উদ্ধারকারী কর্তৃপক্ষরা তাদের এটি করতে উত্সাহিত করে। এই প্রোগ্রামটি আধুনিক বিপদ এবং সুরক্ষা যোগাযোগগুলির একটি ওভারভিউ দেয়। অধ্যায়: বৈশ্বিক সামুদ্রিক বিপদ & নিরাপত্তা সিস্টেম কাভারেজ অঞ্চল পরিসর চ্যানেল ইপিওআরআইএসবি & এসএআরটিএস সেল ফোন জাতীয় জিএমডিএস টাস্ক ফোর্সের সাথে মিলিতভাবে তৈরি। ডিভিডি ভিডিও, 22 মিনিট এই শিরোনামটির কোন নমুনা ক্লিপ নেই। "জিএমডিএস কিনতে": এ্যাড বোতাম ক্লিক করে আপনাকে আমাদের শপিং কার্টে নেওয়া হবে। অতিরিক্ত শিপিং এবং হ্যান্ডলিং বিকল্পগুলির জন্য দয়া করে যোগাযোগ করুন।
<urn:uuid:44495863-7d84-4b42-871a-761f10a6ad96>
March 22nd 2011 Visit the river that both connects and divides two nations. The Senir (Hatsbani) River at 65 kilometers is the longest of the three tributaries to the Jordan River. It runs from Lebanon to the northwestern slopes of Mount Hermon and even forms the border between the two countries for a stretch of four kilometers. You’ll find the Senir’s pools and falls lovely and refreshing, while its green banks provide a welcome respite. The river delivers a yearly average of 135 million cubic meters of water, but can swell in rainier winters. The waters have been a source of conflict in the past and in recent years the Lebanese have diverted part of the Senir to supply local villages, severely limiting Israel’s downstream sources. Negotiations, including American intervention, have worked to reduce the damage.
মার্চ ২২, ২০১১ দুই দেশের সংযোগ এবং প্রান্তীয়করণ করা নদী পরিদর্শন করুন। ৬৫ কিলোমিটার দীর্ঘ সেনির (হাটসবায়ানি) নদী জর্ডান নদীর তিনটি শাখানদীর দীর্ঘতম। এটি লেবানন থেকে উত্তর-পশ্চিমের পাহাড়ের মালভূমিতে চলে যায় এবং এমনকি এটি চার কিলোমিটার সীমান্ত গঠন করে দুই দেশের মধ্যে দূরত্ব তৈরি করে। আপনি সেনিরস পুল এবং জলপ্রপাত সুন্দর এবং সতেজকর পাবেন, এবং এর সবুজ নদীগুলি একটি স্বাগত ছুটি দেয়। নদীটির বার্ষিক গড় জলধারণ ক্ষমতা ১৩৫ মিলিয়ন কিউবিক মিটার, কিন্তু বছরের ভারী বৃষ্টিতে এটি পানিতে ভরে ওঠে। অতীতে এবং সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, লেবানীজরা সেনির-এর একটি অংশ সরিয়ে দিয়ে স্থানীয় গ্রামগুলিকে সরবরাহ করার জন্য, ইস্রায়েলের নিম্নভূমি উৎসগুলিকে ব্যাপকভাবে সীমিত করে দিয়ে সংঘাতের একটি উৎস ছিল। আমেরিকান হস্তক্ষেপ সহ আলোচনা, ক্ষয়ক্ষতি কমানোর জন্য কাজ করেছে।
<urn:uuid:61aaba2c-fd50-4367-86ea-b1fb8b4dd5ac>
An Inconvenient Truth: The Earth is Cooling The “scientific consensus” that Al Gore and his fellow global warming alarmists rely upon to force radical changes in how Americans live and work is being unraveled by Mother Nature. In addition to the recent freak snowstorms in Malibu, New Orleans and Las Vegas, Arctic ice is expanding this year – not shrinking – and there were 115 record-low temperatures reported in the U.S. in October, according to the National Oceanic and Atmospheric Administration. Despite rising carbon dioxide levels, the Earth has actually been cooling – not warming – since 1998, when the warming trend peaked in conjunction with heightened sunspot activity. It appears that 2008, the National Climatic Data Center now says, will go down as the coldest year in a decade. “For how many years must the planet cool before we begin to understand that the planet is not warming?” asked Dr. David Gee, chairman of the 2008 International Geological Congress’ science committee. That’s an excellent question for President-elect Barack Obama, who promised mandatory caps on carbon emissions and a new international global warming treaty. After meeting with Gore recently, Obama proclaimed: “The time for delay is over; the time for denial is over. We all believe what the scientist have been telling us for years.” Which scientists? Does Obama believe more than 650 current and former members of the U.N. Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) who are now publicly questioning the non-scientist Gore’s major premise? Or Norwegian Nobel physicist Ivar Giaever, who declared himself a global warming skeptic, as did Dr. Joanne Simpson, the first woman in the world to receive a Ph.D. in meteorology? Or the scientists who point out that “100 percent” of the 20th century global warming signal comes from man-made “adjustments” made to a computer model at NASA’s Goddard Institute? There is no scientific consensus that human activity is causing global warming. The IPCC’s own climate change models predicted rising temperatures for this year, but those actually recorded fall short of the predictions. Yet Gore and his fellow global warming zealots apparently think the rest of us are sufficiently gullible to believe that the current cooling trend “actually illustrates how fast the world is warming,” as an AP reporter put it recently. In the absence of credible scientific evidence of global warming as a man-made problem, Obama’s plans to impose draconian climate control measures like those found in the failed Lieberman-Warner cap-and-trade proposal are not only unnecessary, they’re likely to leave millions of Americans out in the cold.
একটি অপ্রিয় সত্য : পৃথিবী উত্তপ্ত হচ্ছে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মানুষ কিভাবে জীবন ও কাজ করবে তার আমূল পরিবর্তনের জন্য আল গোরে এবং তার সমগোত্রীয় বিশ্ব উষ্ণায়ন এলার্ম প্রদানকারী প্রচার মাধ্যমগুলো যে “বৈজ্ঞানিক ঐকমত্য” প্রতিষ্ঠার চেষ্টা করছে তা মা প্রকৃতি দ্বারা উন্মোচিত হচ্ছে। মালিবু, নিউ অর্লিন্স ও লাস ভেগাসে সাম্প্রতিক বন্য তুষার ঝড়ের পাশাপাশি, আর্কটিক বরফ এই বছর এই বছর প্রসারিত করছে- ছোট হচ্ছে না- এবং অক্টোবর মাসে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে রেকর্ডকৃত সর্বনিম্ন তাপমাত্রা ১১৫ রেকর্ড কমেছে, ন্যাশনাল ওশেনিক এবং এটমোসফেরিক অ্যাডমিনিস্ট্রেশন অনুযায়ী। কার্বন ডাই অক্সাইডের মাত্রা বেড়ে যাওয়ার পরেও, পৃথিবী প্রকৃতপক্ষে ১৯৯৮ সালে উষ্ণ হয়েছে, যখন সূর্যের স্পট কার্যকলাপ বৃদ্ধির সাথে সাথে উষ্ণতা বৃদ্ধি পেয়েছে। মনে হচ্ছে ২০০৮, ন্যাশনাল ক্লাইমেটাল ডাটা সেন্টার বলছে, দশকের শীতলতম বছর হিসাবে নেমে যাবে। “কত বছর ধরে পৃথিবীকে ঠান্ডা করতে হবে তা বোঝার আগে আমরা বুঝতে শুরু করতে পারি যে পৃথিবী উত্তপ্ত হচ্ছে না?” ড। ২০০৮ সালের ইন্টারন্যাশনাল জিওলজিক্যাল কংগ্রেস’ এর বিজ্ঞান কমিটির চেয়ারম্যান ডেভিড জি। এটা প্রেসিডেন্ট-নির্বাচিত বারাক ওবামার জন্য একটি চমৎকার প্রশ্ন, যিনি কার্বন নিঃসরণ এবং একটি নতুন আন্তর্জাতিক বৈশ্বিক উষ্ণায়ন চুক্তি বাধ্যতামূলক করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছেন। সম্প্রতি গোর সঙ্গে সাক্ষাতের পর ওবামা বলেন: “বিলম্বের সময় শেষ; অস্বীকারের সময় শেষ; আমরা সকলে বছরের পর বছর ধরে বিজ্ঞানী যা বলে আসছি, তার জন্য আমরা সবাই খুশি। কোন কোন বিজ্ঞানীরা? ওবামা কী বর্তমান এবং সাবেক জাতিসংঘের ৬৫০ জন সদস্যের চেয়েও বেশি মনে করেন? ইন্টারগভর্নমেন্টাল পিনাল্ট অন ক্লাইমেট চেঞ্জ (আইসিসিস) যারা এখন প্রকাশ্যে প্রশ্নবিদ্ধ করছে নন-স্নাবিগ গোর এর মহাবিশয়ের? অথবা নরওয়েজিয়ান নোবেল পদার্থবিদ ইভার ইয়াইয়া, যিনি নিজেকে বললেন গ্লোবাল ওয়ার্মিং অবিশ্বাস এর, তেমনি ডক্টর জোয়ান সিম্পসন যিনি পৃথিবীর প্রথম নারী যিনি আবহাওয়াবিদ্যায় পিএইচডি পান? অথবা বিজ্ঞানীরা যারা উল্লেখ করে যে, "২০ শতকের" বিশ্ব উষ্ণায়নের সংকেত "১০০ শতাংশ" নাসা’র গডার্ড ইন্সটিটিউটে কম্পিউটার মডেলের সাথে করা মানুষের তৈরী “পরিবর্তন” হতে আসে? কোন বৈজ্ঞানিক মতৈক্য নেই যা বৈশ্বিক উষ্ণায়ন কারণ মানুষের কার্যকলাপ বৈশ্বিক উষ্ণায়ন সৃষ্টি করছে কোনো বৈজ্ঞানিক ঐক্যমত্য নেই। আইপিসিসি-র নিজস্ব জলবায়ু পরিবর্তন মডেলগুলি এই বছরের জন্য তাপমাত্রা বৃদ্ধির পূর্বাভাস দিয়েছিল, কিন্তু বাস্তবে সেগুলো পূর্বাভাসের থেকে কম। তবে গোর এবং তার সহযোগী বৈশ্বিক উষ্ণায়ন প্রচারকেরা মনে করে বর্তমান শীতলীকরণ প্রবণতা "প্রকৃতপক্ষে দেখায় যে বিশ্বের তাপমাত্রা কত দ্রুত বাড়ছে", যেমন সম্প্রতি এপ প্রতিবেদক বলেন। মানবসৃষ্ট সমস্যা হিসেবে বৈশ্বিক উষ্ণতার বিশ্বাসযোগ্য বৈজ্ঞানিক প্রমাণ না থাকায় ব্যর্থ লিবারম্যান-ওয়ার্নার নীতির মতো খারিজ করা জলবায়ু নিয়ন্ত্রণ পদক্ষেপের মতো কঠোর ব্যবস্থা আরোপ করার জন্য ওবামার পরিকল্পনা কেবল অপ্রয়োজনীয়ই নয়, তা সম্ভবত লাখ লাখ মার্কিনিকে ঠান্ডায় ফেলে দেওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।
<urn:uuid:a6e8776f-7e5d-4274-b90b-222807a40a34>
Medical Definition of Legal medicine Legal medicine: The branch of medicine that deals with the application of medical knowledge to legal problems and legal proceedings. Legal medicine is also called forensic medicine. A physician may be engaged in legal (or forensic) medicine while a lawyer with identical interests is said to be in medical jurisprudence. It just depends upon the direction you are coming from.Source: MedTerms™ Medical Dictionary Last Editorial Review: 5/13/2016 Medical Dictionary Definitions A - Z Search Medical Dictionary
আইনগত ঔষধের সংজ্ঞাবিজ্ঞান আইনগত ঔষধ: ঔষধের যে শাখায় আইনি সমস্যা ও আইনি প্রক্রিয়ায় চিকিৎসা বিদ্যার প্রয়োগ নিয়ে আলোচনা করা হয়। আইনানুগ চিকিৎসালাভাড়াও রয়েছে ফরেনসিকমেডিসিকও. আইনজীবীর সাথে একই আগ্রহের চিকিৎসক আইনগত (বা ফরেনসিক) চিকিৎসালাভাড়াও ফরেনসিকমেডিসিকও বলা হয়। এটি শুধু আপনি যে দিক থেকে আসছেন তার উপর নির্ভর করে Source: MedTerms™ Medical Dictionary সর্বশেষ সম্পাদকীয় পর্যালোচনা: ৫/১৩/২০১৬ মেডিকেল অভিধান অভিধান
<urn:uuid:83744c8b-4051-4352-8615-c077e08b5c4c>
To confidently specify brick, consider color, texture, size, shape, type, grade, availability, and absorption characteristics. COLOR Colored brick are produced in several ways: through-the-body brick; clay-coated brick; and glazed brick. TEXTURE Texture is another determinant of brick appearance. Brick texture can be smooth, scored, wire-cut (velour), paper-cut, stippled, or bark, to name a few. Most brick are made in one of two basic ways: extruded or molded. SIZE AND SHAPE Today, the number of brick sizes readily available has increased dramatically. In addition to special sizes, special brick shapes also are available to meet specific structural and aesthetic needs. FIELD PANELS A field panel typically is constructed as a free-standing sample (torn down when the project is complete) containing the equivalent of 100 standard-size brick and constructed from the same production run intended for shipment to the project. TYPES OF FACING BRICK ASTM C 216 identifies three types of facing brick: Type FBS; Type FBX; and Type FBA. GRADES OF FACING BRICK ASTM C 216 recognizes two grades of facing brick: Grade SW (severe weathering); and Grade MW (moderate weathering). ABSORPTION There are two types of absorption: saturation and initial rate absorption (IRA). Both are important in specifying brick.
ইটকে নিশ্চিত ভাবে চিহ্নিত করতে রং, টেক্সচার, আকার, আকৃতি, গ্রেড, প্রাপ্যতা, শোষণ বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করুন। রঙ বিভিন্ন উপায়ে ইট তৈরি করা হয়: শরীরের ইট; কাদা লেপা ইট; এবং গ্লেজড ইট। টেক্সচার টেক্সচার হল ইটের চেহারা নির্ধারণের আরেকটি নির্ধারক। ইমারতের ইটের বুনন মসৃণ, স্কোরেড, ওয়ার্ট (ভেলোর), পেপার-কাট, স্টিপড বা বাকল হতে পারে, কয়েকটি নাম সহ। অধিকাংশ ইট দুটি মৌলিক পদ্ধতিতে তৈরি করা হয়: বের করে বা মোল্ড করে। মাপ এবং শেপ আজ, ইটের পরিমাণের সংখ্যা খুব সহজেই অনেক বেড়ে গেছে। বিশেষ আকার ছাড়াও, বিশেষ ইটের আকারের নির্দিষ্ট কাঠামোগত এবং নান্দনিক প্রয়োজন মেটানোর জন্য উপলব্ধ। ক্ষেত্র প্যানেল সাধারণত একটি বিনামূল্যের স্থায়ী নমুনা (প্রকল্প সম্পন্ন হলে ছিঁড়ে ফেলা হবে) হিসেবে ডিজাইন করা হয় যার মধ্যে ১০০ স্ট্যান্ডার্ড-আকারের ইটের সমতুল্য নির্মাণ করা হয় এবং একই উৎপাদন লাইন দ্বারা একই শিপমেন্ট জন্য পরিকল্পিত হয়। টাইপ করার ধরণ এএসটিএম সি 216 তিন ধরনের মুখোমুখি ইট চিহ্নিত করে: টাইপ এফবিএস; টাইপ এফবিএ; এবং টাইপ এফবিএ। গ্র্যাডিং ব্রিক এএসটিএম সি 216 এর দুটি ধরণের মুখোমুখি ইট স্বীকৃত: গ্রেড এসডাব্লু (মারাত্মক আবহ); গ্রেড ডাব্লুএম (মাঝারি আবহ)। সংবহনতা স্যাচুরেশন এবং প্রাথমিক হার শোষণ (আইআরএ) উভয়টাই ইট সংজ্ঞায়িত করার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ।
<urn:uuid:e8adff61-7d36-4497-a4af-e9382d40eccf>
Learn something new every day More Info... by email Proper personal hygiene in the kitchen is important to help prevent the spread of germs. People who are cooking should wash their hands frequently, for instance, and they can also wear gloves for added protection. Any open wounds should be covered as well, and sick people should not cook, since they can pass their illnesses to others. Hair should be tied back, and tasting should only be done with a clean utensil. Hand washing is a very important part of good personal hygiene in the kitchen. Germs, which can cause illness, are often lurking on the hands. If these germs come in contact with the food, they can make someone sick. It is also important to wash the hands to avoid spreading any of the bacteria that can cause foodborne illness from one type of food to another. For example, if a person touches raw chicken while cooking, then touches lettuce, the bacteria from the chicken could contaminate the salad. To wash the hands properly, soap and hot water are required. The soap should be rubbed vigorously on all parts of the hands. They should then be dried on a disposable towel. The hands should be washed any time that they may have been contaminated, including after leaving and returning to the food prep area, touching the face or hair, or touching raw meat or poultry. Wearing plastic or rubber gloves is another way to ensure good personal hygiene in the kitchen. In fact, many restaurants even require that employees wear gloves when preparing food. New gloves should be worn each time the hands could have possibly become contaminated, and the hands should be washed each time a new pair of gloves is to be put on. At home, some cooks may wear gloves only when they have an open wound. With or without gloves, cooks should cover any open wound with a waterproof bandage. This will not only help prevent microorganisms from entering the food, but it will also help prevent them from entering the wound. Cuts, abrasions, and even hang nails can all be considered open wounds. Anyone who is sick should also try to avoid preparing food whenever possible. Simply breathing on food can sometimes be enough to contaminate it with infectious microorganisms. Also, cooks who need to sneeze or cough should do so away from the food prep area. Finding hair in one's food can often ruin an otherwise excellent meal. Cooks with long hair should keep personal hygiene in the kitchen in mind and tie their hair back. Short-haired individuals can also lose hair while they are preparing food. Hair nets, like gloves, are often required in many restaurants. Tasting food as it is being prepared is often necessary to get dishes just right. This practice can also cause bacteria to enter the food. To prevent this, only clean utensils should be used to taste food. @Phaedrus, I'd say one of the most important personal hygiene issues is bathroom-related. If a home cook needs to use the bathroom while preparing food, he or she needs to be even more diligent about hand sanitation. It doesn't take much "material" to contaminate food, and it can be trapped under fingernails. I would say a home cook could get away with not using gloves as long as the food will eventually be heated. Regular handwashing with a strong soap and thorough rinsing should be sufficient. Handling a lot of raw fruits and vegetables or preparing cold salads, however, might call for the use of plastic or latex gloves. Those food items will not be heated to the point where germs will not survive. I'd also suggest keeping disposable utensils around for taste testing, rather than using the same spoon for tasting and stirring. Again, the heat of a cooked sauce will probably kill off any germs from the taster's mouth, but colder food items such as frostings or icings can become contaminated. One of our editors will review your suggestion and make changes if warranted. Note that depending on the number of suggestions we receive, this can take anywhere from a few hours to a few days. Thank you for helping to improve wiseGEEK!
প্রতিদিন নতুন কিছু শিখুন আরো তথ্য... ই-মেইলে যথাযথ ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি শেখা জীবাণুগুলির বিস্তার রোধে গুরুত্বপূর্ণ। এমন লোকদের রান্নাঘরে সঠিক ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি ব্যবহার করা উচিত, উদাহরণস্বরূপ, এবং তারা অতিরিক্ত সুরক্ষার জন্য গ্লাভসও পরতে পারে। কোনও উন্মুক্ত ক্ষতও ঢেকে রাখা উচিত এবং অসুস্থ ব্যক্তিরা রান্না করবেন না কারণ তারা তাদের অসুস্থতা অন্যদের মধ্যে ছড়িয়ে দিতে পারেন। চুল বন্ধ করা উচিত, এবং স্বাদ গ্রহণ করা উচিত শুধুমাত্র একটি পরিষ্কার পাত্রের সাথে করা উচিত। হাত ধোয়া রান্নাঘরে ভাল ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যকর একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ অংশ। জীবাণু যা অসুস্থতার কারণ হতে পারে তা প্রায়শই হাতে লুকিয়ে থাকে। এই জীবাণুগুলি যদি খাবারের সংস্পর্শে আসে, তাহলে তারা একজনকে অসুস্থ করে দিতে পারে। এছাড়াও, কোনও ধরনের খাবার থেকে সংক্রমণজনিত রোগ জীবাণু যেন এক ধরণের খাবারে ছড়িয়ে না পড়ে, তা নিশ্চিত করার জন্য হাত ধোয়া গুরুত্বপূর্ণ। যেমন, যদি কেউ কাঁচা মুরগি রান্না করতে স্পর্শ করে তবে লেটুস লেটুসের ব্যাকটেরিয়া সালাদ দূষিত করতে পারে। সঠিকভাবে হাত ধোয়া জন্য সাবান এবং গরম পানি প্রয়োজন হয়। সাবান হাতীর শরীরের সব অংশে ভালোভাবে ঘষা উচিত। এরপর তাদের একটি ডিফিউজিং টাওয়েলে শুকিয়ে নিতে হবে। হাত ধোয়ার সময় যেকোন সময় তারা হয়তো দূষিত হয়েছে, খাদ্য প্রস্তুতি এলাকায় গেলে, মুখ বা চুল স্পর্শ করা, কাঁচা মাংস বা পোল্ট্রি স্পর্শ করা এড়ানো উচিত। প্লাস্টিক বা রাবার গ্লাভস পরে রান্নাঘর ভাল ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি নিশ্চিত করার আরেকটি উপায়। বস্তুতপক্ষে, অনেক রেস্তোরাঁর কর্মচারীদের খাবার প্রস্তুত করার সময় গ্লাভস পরতে হয়। হাতগুলো যদি একবার দূষিত হয়ে গিয়ে থাকে, তবে প্রতিবার নতুন নতুন হাত পরার প্রয়োজন হতে পারে, এবং প্রতিবার নতুন একজোড়া হাত রাখার দরকার হলে হাত ধুয়ে নিতে হবে। বাসায়, কিছু রান্নাবিক্রেতা তখনই হাত ধৌত করতে পারবে, যখন তাদের কোন ক্ষত থাকবে না। গ্লাভস সহ বা ছাড়াই, রান্না করার জন্য যে কোনও খোলা ক্ষততে জলরোধী ব্যান্ডেজ ব্যবহার করা উচিত। এটি কেবল খাবারেই অণুজীবের প্রবেশ রোধ করতে সাহায্য করবে না, এটি ক্ষতস্থানে তাদের প্রবেশ হওয়া রোধ করতেও সাহায্য করবে। কাটা, ঘষা এমনকি নখে ফোসকাও পড়া সম্ভব। অসুখ হলে তার উচিত যতটা সম্ভব পানি কম পান করে থাকা। খাবারের মধ্যে শুধু নিঃশ্বাস-প্রশ্বাস নিলে অনেক সময় রোগ-জীবাণু পেটে ঢুকে খাবারকে জীবাণু-আবর্জনায় ভরিয়ে ফেলার একটা কারণ হতে পারে। এছাড়াও, রান্না করার জন্য যাদের হাঁচি বা কাশির প্রয়োজন তাদের খাবার প্রস্তুত অঞ্চল থেকে দূরে রাখা উচিত। নিজের খাবারে চুল পাওয়া প্রায়ই একটি ভাল খাবার নষ্ট করতে পারে। লম্বা চুল সহ রান্নার রান্নাঘরে তাদের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়ার কথা মনে রাখেন এবং চুল বাঁধেন। শুষ্ক হাইকিনিসও খাবার রান্না করার সময় চুল হারাতে পারে। গ্লাভসটির মতো, চুলিদের প্রায়শই অনেক রেস্তোঁরায় প্রয়োজন হয়। খাবারটি যেভাবে রান্না করা হচ্ছে তা স্বাদ পেতে প্রায়শই প্রয়োজন হয়। এই অনুশীলনের দ্বারাও খাবারে ব্যাকটিরিয়ার প্রবেশ ঘটতে পারে। এটা প্রতিরোধ করার জন্য, শুধুমাত্র খাবার গ্রহণের আগে পরিষ্কার বাসন ব্যবহার করা উচিত। @ফাইদ্রোস, আমার মতে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি সমস্যা হল বাথরুম। যদি বাড়ির একজন বাবুর্চিকে খাবার তৈরি করার সময় বাথরুম ব্যবহার করতে হয়, তবে তাকে হাত স্যানিটেশনের ব্যাপারে আরো যত্নশীল হতে হবে। খাবার দূষিত করতে খুব বেশি "বস্তুগত" জিনিস লাগে না এবং নখের নিচে আটকে থাকতে পারে। আমি বলব একজন গৃহ পরিচারক যতক্ষণ না খাবারটি শেষ পর্যন্ত উত্তপ্ত হবে ততক্ষণ গ্লাভস না ব্যবহার করেই পার পেতে পারেন। নিয়মিত শক্তিশালী সাবান দিয়ে হাত ধোয়া এবং ভাল করে ধোয়া যথেষ্ট হওয়া উচিত। প্রচুর কাঁচা ফল এবং সবজি পরিচালনা করা বা ঠান্ডা সালাদ তৈরি করা যদিও প্লাস্টিকের বা ল্যাটেক্স গ্লাভস ব্যবহার করার জন্য প্রয়োজন হতে পারে। ঐ খাবারগুলো এমনভাবে রান্না করা হবে যেন জীবাণু বেঁচে না থাকে। আমি খাওয়ার এবং নাড়ার চামচ একই চামচ দিয়ে না মিশিয়ে টেস্ট করার জন্য নেয়ার থালাবিশেষের কাছেও রাখতে বলি। আবার, রান্না করা সসের তাপ সম্ভবত যে কোনও জীবাণু তাপাচাঁর মুখ থেকে হত্যা করবে, কিন্তু হিমায়িত বা মচমচে মত ঠান্ডা খাবার দূষিত হতে পারে। আমাদের একজন সম্পাদক আপনার প্রস্তাব পর্যালোচনা করে প্রয়োজনীয় হলে পরিবর্তন করবেন। আমি জানি যে, আমরা যে নম্বরের পরামর্শ পাই, তার উপর নির্ভর করে, এটি কয়েক ঘন্টা থেকে কয়েক দিন পর্যন্ত হতে পারে। জিউগাইকোয়েস্টকে সাহায্য করার জন্য ধন্যবাদ!
<urn:uuid:ebb0595d-460a-459f-bb49-f9a94a97e193>
I’ve recently been polishing a number of graphs to get them up to publication quality (coming soon!), and one of the necessary customisations that came up was the style of dashed/dotted lines. Matplotlib’s default dotted and dash/dotted line styles aren’t very clear in a lot of plots, and can be difficult to distinguish (e.g. the dash/dotted style looks too much like dots). Happily, you can make your own custom line styles, using a sequence (list) of numbers and the set_dashes() method of the Line2D object. To do this: import pylab as P P.subplot(111) line = P.plot(x, y) # 'line' is actually a list of lines. We want line seq = [2, 4, 7, 4] line.set_dashes(seq) Here, seq is the alternating sequence of dashes and spaces. seq draws a line of length 2, seq draws a space (i.e. no line) of length 4, seq a line of length 7, and seq a space of length 4. You can carry on this sequence indefinitely if you like; even indices are drawn as lines, odd indices as spaces. For example, seq = [2, 2] would look like dots, and seq = [7, 4, 3, 4] is a clearer dash-dotted line than the default. You can even use float lengths for the dashes, rather than integers. (There’s a rather spartan example on the matplotlib website too.)
সম্প্রতি আমি বেশ কিছু গ্রাফকে মসৃণ করেছি প্রকাশনা মানের দিকে নিয়ে যাওয়ার জন্য (শীঘ্রই আসছে!), এবং প্রয়োজনীয় কিছু কাস্টমাইজেশন যা উঠে আসছিল তার মধ্যে একটি হল ড্রামাটিক / ডট লাইন শৈলী। ম্যাটপিক্স এর ডিফল্ট ডটেড এবং ড্যাশড লাইন স্টাইল অনেক প্লটগুলিতে খুব পরিষ্কার নয় এবং পার্থক্য করা কঠিন হতে পারে (যেমন: দ্য ড্যাশ/ডার্ট স্টাইলটি দেখতে অনেকটা ডো এর মতো)। হ্যাপি, আপনি আপনার নিজের কাস্টম লাইন স্টাইল তৈরি করতে পারেন, লাইন২ডি এর সেটের (তালিকা) নম্বর এবং 'ড্যাশ' মেথড ব্যবহার করে। এটি করতে: importেপড়া হিসেবে P জামিয়া(১১১)শলা = P্যাপার(এক্স, ওয়াই) # ' রেখা' আসলে রেখাগুলোর একটি তালিকা। আমরা রেখা সক = [২, ৪, ৭, ৪] রেখা।)সেটডিডেন্স[২, ২, ৪, ৭, ৪] স্কেট 2 দৈর্ঘ্যের একটি রেখা আঁকে,স্কেট 4 দৈর্ঘ্যের একটি স্থান (অর্থাৎ কোনও লাইন) আঁকে,স্কেট 7 দৈর্ঘ্যের একটি লাইন এবং স্কেট 4 দৈর্ঘ্যের একটি লাইন আঁকে। আপনি চাইলে এই ধারাটি চালিয়ে যেতে পারেন; এমনকি সূচকের বিজোড় মানগুলি রেখা হিসাবে আঁকা হয়, বিজোড় মানগুলি স্থান হিসাবে আঁকা হয়। উদাহরণস্বরূপ, এসিকে = [২, ২] দেখতে বিন্দুর মত দেখাবে এবং এসিকে = [৭, ৪, ৩, ৪] ডিফল্ট-এর চেয়ে স্পষ্ট ড্যাশ-ডাউন লাইন। এমনকি আপনি ইনপুটের চেয়ে বেশি সংখ্যক ড্যাশ ব্যবহার করতে পারেন, বরং ম্যাটিকেল ড্যাশ-এর জন্য। (ম্যাথেম্যাটিক্স ওয়েবসাইটে বেশ সাদামাটা উদাহরণও আছে।)
<urn:uuid:37c68eda-7c46-41ce-b028-fb542388de8d>
Water at 102 sites in 59 coal-mine ponds in eastern Oklahoma was sampled at lease twice during June to November 1977-81 to determine temperature, specific conductance, dissolved oxygen, pH, and dissolved sulfate, chloride, iron, and manganese--as part of a study of the hydrology of the Oklahoma coalfield. These determinations show that during June to October water in ponds deeper than ~10 ft was stratified; ponds which had little or not change of temperature with depth generally were shallow or were sampled in early November. Temperature, dissolved oxygen, and pH usually decreased with depth, whereas specific conductance usually increased with depth. Concentrations of dissolved sulfate, chloride, iron, and manganese varied from site to site. Specific conductance, which is a measure of dissolved solids in the water, ranged from 93 to 4,800 mmho/cm at 25oC. Some physical and chemical characteristics of the mine-pond water are related to the coal bed adjacent to the pond. Mean specific-conductance values and dissolved-sulfate concentrations were greatest in ponds associated with mining of Dawson, Weir-Pittsburg, and Secor coals. Mean dissolved-iron concentrations were greatest in ponds associated with mining of the Dawson, Secor, and Hartshorne coals. Mean dissolved-manganese concentrations were greatest in ponds associated with mining of the Dawson, Weir-Pittsburg, and Secor coals, but greatly exceeded secondary drinking-water limits regardless of coal bed mined. Additional publication details USGS Numbered Series Physical and chemical characteristics of water in coal-mine ponds, eastern Oklahoma, June to November 1977-81
ওকলাহোমা কয়লা খনির ৫৯টি পুকুরে জল বিভিন্ন এলাকায় ১৯৬৭-৬৯ থেকে ১৯৮০-৮১ পর্যন্ত দুই বার ব্যবহার করে তাপমাত্রার, নির্দিষ্ট পরিবেশীয়, দ্রবীভূত অক্সিজেন, পি.এইচ. এবং দ্রবীভূত সালফেটের পরীক্ষা, ওকলাহোমা কয়লাক্ষেত্রের জলপ্রপাতের তাপমাত্রা নির্ধারণ করা হয়েছে। এই সিদ্ধান্তগুলি দেখায় যে জুন থেকে অক্টোবর পর্যন্ত ~১০ ফুট গভীর পুকুরের মধ্যে থাকা জলের স্তর ছিল স্তরীভূত; যে পুকুরগুলি গভীরতায় স্বল্পতর বা যা মাটির তাপমাত্রার পরিবর্তন করে না সেগুলি সাধারণত অগভীর বা নভেম্বরের প্রথম দিকে নমুনা করা হয়। তাপমাত্রা, দ্রবীভূত অক্সিজেন এবং পিএইচ সাধারণত গভীরতার সাথে হ্রাস পেয়েছিল, যখন নির্দিষ্ট পরিবাহ্যতা সাধারণত গভীরতার সাথে বৃদ্ধি পেয়েছিল। দ্রবীভূত সালফেট, ক্লোরাইড, লোহা এবং ম্যাঙ্গানিজের ঘনত্বের ধরণগুলি সাইট থেকে সাইট থেকে পরিবর্তিত হয়। নির্দিষ্ট পরিবাহিতা, যা জলের দ্রবীভূত কঠিন পদার্থের একটি পরিমাপ, ২৫°C তে ৯৩ থেকে ৪,৮০০ মিমি এইচমিরে পরিমাপ করা হয়েছিল। খনিজ-সবুজ পানি পুকুরের কিছু ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য থেকে কোদাল পাশে কয়লা বিছানা সম্পর্কিত হয়। গড় নির্দিষ্ট তড়িৎ-পরিবাহিতা মান এবং দ্রবীভূত সালফেট ঘনত্ব ডাওসন, উইয়ার-পিটসবর্গ এবং সেকরের কয়েলের খনি-সংযুক্ত প্রস্রবণে সর্বাধিক ছিল। ডসন, সিফার ও হার্টশোর্ন কয়লের খনি সংলগ্ন পুকুরে গড় দ্রবীভূত-আয়রন ঘনত্ব সর্বাধিক ছিল। ম্যানুয়ালি সংগৃহীত ডাওসন, ওয়েয়ার-পিটসবার্গ এবং সেকরের কয়লের খনির সাথে যুক্ত পিটগুলিতে দ্রবীভূত-ম্যাগনেসিয়াম ঘনত্বের সর্বাধিক পরিমাণ ছিল, তবে কয়লা বিছানা খনন নির্বিশেষে মাধ্যমিক পানীয়-জলের সীমাকে ব্যাপকভাবে অতিক্রম করেছিল। আরও প্রকাশনা বিশদ USGS নম্বরযুক্ত সিরিজ কলাইমনের সাথে যুক্ত কয়লা-মাইন পিটগুলির জল, পূর্ব ওকলাহোমা, জুন থেকে নভেম্বর ১৯৭৭-৮১
<urn:uuid:73afa969-b097-45df-ab9e-01f9b7d623ae>
Medical Definition of Lafora body : any of the cytoplasmic inclusion bodies found in neurons of parts of the central nervous system in lafora disease and consisting of a complex of glycoprotein and glycosaminoglycan Biographical Note for lafora body Gonzalo Rodriguez (1886–1971), Spanish neurologist. Early in his career Lafora served as a histopathologist at a government mental hospital in Washington. Later in Madrid he lectured in neuropathology and directed a laboratory for brain physiology. He published experimental studies on the function of the corpus callosum and produced a full-length work on neurosyphilis. Seen and Heard What made you want to look up Lafora body? Please tell us where you read or heard it (including the quote, if possible).
লাফোরা দেহের সংজ্ঞা : কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের অংশ নিউরনের ল্যাওরো রোগে নিউরনের সাইটোপ্লাজমিক ইনক্লুশন দেহের একটি বিচিত্র সংগঠন এবং গ্লাইকোপ্রোটিন ও গ্লাইকোসামিনোগ্লাইক্যানস জটিল নিয়ে আসা লাওরো দেহের বায়োগ্রাফরি গঞ্জালো রদ্রিগুয়েজ (১৮৮৬–১৯৭১), স্প্যানিশ স্নায়ুবিজ্ঞানী। তার কর্মজীবনের প্রথম দিকে, লাফোরা ওয়াশিংটন রাজ্যের একটি সরকারী মানসিক হাসপাতালে হিস্টোপ্যাথলজিস্টের দায়িত্ব পালন করেছিলেন। পরে মাদ্রিদে তিনি স্নায়ু সংক্রান্ত এবং মস্তিষ্কের শারীরস্থান নিয়ে বক্তৃতা দিয়েছিলেন। তিনি করপাস ক্যালোসের কার্যকারিতা নিয়ে পরীক্ষামূলক গবেষণা প্রকাশ করেন এবং নিউরোসিফিলিসের উপর একটি সম্পূর্ণ বই রচনা করেন। দেখেছেন এবং জানতে |দেখেছেন | শুনেছেন | বলুন তো তিনি কোথায় এটি পড়েছেন বা দেখেছিলেন? (যদি সম্ভব হয় উদ্ধৃতি সহ)
<urn:uuid:d8f76b69-c1d3-487c-a000-22e6cd177fea>
Originally published in Ancient American Magazine Issue #46 Last Spring, a subscriber called our attention to this remarkable photograph. Although the original print was obtained by Mr. Wayne May, no information was associated with its purchase. All we may deduce from this intriguing image is that it appears to document an actual site, apparently sufficiently well known to have been visited by tourists in the late 19th century. Although the ladies and their clothes obviously belong to Western Civilization, their location could be anywhere. They might even have been wealthy European or American tourists in Polynesia, for all we know. In contrast to their prim attire, the sculpted relief behind them suggests an intimate relationship between a bare-breasted woman and a compliant snake. A separate carved image (below, right) depicts the offspring of their union. In Greek myth, Pelasgus was the son of a serpent. He led his followers, the Pelasgians, or “Sea Serpent People” into the Aegean, where he founded pre-Hellenic Civilization. Although the racial features of the female figure appear European, it is impossible to know is she represents the mother of Pelasgus. We appeal to our readers for any observations they care to share with us about this mysterious photograph.
আদতে প্রাচীন আমেরিকান ম্যাগাজিনে #৪৬ সংখ্যায় প্রকাশিত গত বসন্তকালে একজন গ্রাহক আমাদের নজরে আনেন এই অসাধারণ ছবিটি। মূল প্রিন্টটি যদিও পেয়েছিলেন মি. ওয়েন মায়, কেনার সঙ্গে কোনো তথ্য যুক্ত ছিল না। এই আকর্ষণীয় চিত্রটি থেকে আমরা যা বুঝতে পারি তা হলো এটি একটি প্রকৃত সাইটের একটি ডকুমেন্ট, যা ১৯ শতকের শেষের দিকে পর্যটকদের দ্বারা উল্লেখযোগ্যভাবে ভ্রমণ করে বলে মনে হয়। যদিও মহিলাদের এবং তাদের পোশাক পশ্চিমা সভ্যতার অন্তর্ভুক্ত, তাদের অবস্থান যে কোনও জায়গায় হতে পারে। তারা পলিনেশিয়ায় ধনী ইউরোপীয় বা আমেরিকান পর্যটক হতে পারে, কারণ আমরা সব জানি। তাদের ঊরুবলিকাশের বিপরীতে, পিছনে খোদাই করা রিলিফ একটি নগ্নব্যাপক মহিলার এবং একটি বাধ্য সাপের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক ইঙ্গিত। একটি পৃথক খোদাইকৃত ছবি (নীচে, ডান) তাদের মিলনের সন্তানদের চিত্রিত করে। গ্রিক রূপকথার মধ্যে পেলেগাস ছিল সাপের পুত্র। তিনি তাঁর অনুসারীরা পেলেগিয়ান বা "সমুদ্রের সর্প"কে এজিয়ানতে নিয়ে গেলেন, যেখানে তিনি প্রাক-হেলেনিক সভ্যতা প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। নারীর জাতিগত বৈশিষ্ট্যগুলো ইউরোপিয়ান মনে হলেও তিনি পেলেগাসের জননী কিনা তা বোঝা অসম্ভব। আমরা পাঠকদের কাছে আমাদের এই রহস্যময় আলোকচিত্রটি সম্পর্কে যে কোন পর্যবেক্ষণের জন্য অনুরোধ করছি তারা যেন আমাদের তা জানান।
<urn:uuid:8d878a6a-a019-4b1f-93ff-fae17f91ed97>
Orchidantha N.E. Br. Gard. Chron. II, 26: 519 (1886) Perennial herbs with thick roots, creeping rhizome and short stems. Leaves distichous with long petioles and sheathing base. Blade elliptic, glabrous with longitudinal nerves joined with numerous finer cross nervules. Inflorescence terminal, short, cymose, bearing few large short-lived flowers. Ovary inferior, prolonged into a ± solid structure often named calyx tube. Sepals 3, narrow. Petals 2 lateral short, and one median large, transformed into a labellum. Stamens 5. Style with 3-lobed stigma which is toothed or fringed in different ways. Ovary 3-locular, fruit a loculicidal capsule. Seeds hairy with a lacerate aril. Kai Larsen, Flora of Thailand, pp. 170-171, Vol. 2 Part 2, 1972. Species of the genus Orchidantha are endemic to Southeast Asia and Southwestern China. Includes about 18 species. Ecology and Pollination Biology: Often found in moist humus soil in evergreen forests, where it covers the forest floor in large areas. [ TOP ]
অর্কিডেন্টাইন এন.ই ব্র. গার্ড। ক্রোন। II, 26: 519 (1886) পুষ্পবিন্যাস পুরু, হাঁটা-ঘোলা এবং ছোট ডালপালা সহ বহুবর্ষজীবী গুল্ম। ফলক দীর্ঘ পাতা এবং শীর্ষে আঁশযুক্ত। ব্লেডটি উপবৃত্তাকার, লম্বা এবং এর সাথে সংযুক্ত সূক্ষ্ম সূক্ষ্ম কাঁটা রয়েছে। শাখাপ্রশাখার প্রান্তিক, সংক্ষিপ্ত, মসৃণ, যা কিছু বৃহৎ খাটো তাজা ফুল ধারণ করে। অণ্ডকেশর নিম্নমূখী, প্রায়শ:ই ক্যালিক্স নল নামে পরিচিত। পাপড়ি ৩টি, সরু। পুংদণ্ড ৩ টি, পার্শ্বীয়ভাবে খাটো এবং একটি মধ্যমা বিভিন্ন ভাবে রূপান্তরিত হয়ে লাবলেটে পরিণত হয়েছে। স্টীপ ৫টি, স্টীপ সহ ৩ লুতানো গর্ভদণ্ড যা ভোঁতা বা সূচালো। বীজী ৪ টি, ফল একটি বীজ-ফলাকার। । বীজ লোমশ চূর্ণ সহ আরিল. কাই লারসেন, ফ্লোরা অফ থাইল্যান্ড, পিপি. ১৭০-১৭১, খণ্ড. 2 অংশ 2, 1972. অর্কিড গণ এর প্রজাতিগুলো দক্ষিণপূর্ব এশিয়া এবং দক্ষিণ পশ্চিম চীন এ অন্তর্গতঃ প্রায় ১৮ প্রজাতি অন্তর্ভুক্ত. পরিবেশ এবং পরাগায়ন জীবনপ্রণালী : প্রায়শই চিরসবুজ বনভূমিতে আর্দ্র হিউমাস মাটিতে যেমন, বড় এলাকায় বনভূমির তলদেশ ছেয়ে যায়। [ Top ]
<urn:uuid:531c5788-5a2b-4eb6-a594-2c4955934118>
This chapter is about the digestive system, which processes food so that nutrients can be absorbed and utilized by the cells. It names the organs of the digestive system and describes their locations and functions (objectives 1 and 2). The structure, movement, and digestive mechanisms of the alimentary canal are explained (objectives 3, 4, 7, and 8). The function and regulation of the secretions of the digestive organs are introduced (objectives 5 and 6). This chapter also tells how nutrients are absorbed from the alimentary canal (objective 9). Studying the digestive system will help you to understand how fuel is made available for metabolism.
এই অধ্যায়টি হজকিন 'স ডিজিজ সম্পর্কে, যা খাবারকে হজম করে এবং কোষ দ্বারা ব্যবহৃত হতে পারে এমন পুষ্টি গ্রহণ ও ব্যবহার করতে পারি। এতে হজকিন 'স ডিজিজের অঙ্গপ্রত্যঙ্গের নাম দেওয়া হয়েছে এবং তাদের অবস্থান ও কার্যকলাপ বর্ণনা (লক্ষ্য ১ ও ২)। উদর নালীর গঠন, চলন ও হজমি তন্ত্র ব্যাপারের ব্যাখ্যা (লক্ষ্য ৩, ৪, ৭ এবং ৮)। পৌষ্টিকনালি কর্তৃক নিঃসৃত খাদ্যের গুণগতমান নিয়ন্ত্রণ (লক্ষ্য ৫ এবং ৬)। এই অধ্যায়েও বলে দেয় খাদ্যনালী (অবজেক্টিভ ৯) থেকে কীভাবে পুষ্টি গ্যাস গ্রহণ করা হয়. পাকস্থলি বিষয়ক পড়াশোনা আপনাকে বুঝতে সাহায্য করবে কিভাবে মেটাবলিজম হয় মেটাস্তল থেকে কীভাবে জ্বালানিই বিপাকক্রিয়ায় পাওয়া যায়।
<urn:uuid:c1edbb2e-c4ed-4007-aeb7-403b47224dae>
The oldest African fox (Vulpes riffautae n. sp., Canidae, Carnivora) recovered in late Miocene deposits of the Djurab desert, Chad - First Online: - Cite this article as: - de Bonis, L., Peigné, S., Likius, A. et al. Naturwissenschaften (2007) 94: 575. doi:10.1007/s00114-007-0230-6 - 431 Downloads We report on the oldest fox (Canidae) ever found in Africa. It is dated to 7 Ma based on the degree of evolution of the whole fauna. It belongs to a new species. Its overall size and some morphological characteristics distinguish the Chadian specimen from all the other foxes. The presence of Vulpes and of the genus Eucyon in slightly younger African locality, as well as in southwestern Europe in the late Miocene, may indicate that canids migrated in Europe from Africa through a trans-Mediterranean route.
প্রাচীনতম আফ্রিকান শিয়াল (Vulpes riffaute n. sp।, Canidae, Carnivora) চাদের জুরাব মরুভূমির শেষের দিকে মায়োসিন আমানত পুনরুদ্ধার করা হয়েছে, চাদ - প্রথম অনলাইন: - এই নিবন্ধটি হিসাবে ব্যবহৃত: - দে বোনিস, এল।, পিয়েনজ, এস।, লিকুওস, এ. ইত্যাদি. নেচারসোফ্রেনিয়া (২০০৭) ৯৪: 575. ডাইঃ১০।১০০৭/০০৭.০২৩০-৬ - ৪৩১জন ডাউনলোড করেছেন আমরা আফ্রিকায় পাওয়া সবচেয়ে প্রাচীন শেয়াল (কানিকটোমরফা) সম্পর্কে রিপোর্ট করছি। এটির বিবর্তনের মোট জীবজন্তুর পরিমাণের সাথে ৭ মা-এর সাথে সম্পর্কিত। এটি একটি নতুন প্রজাতির। এর সামগ্রিক আকার এবং কিছু অঙ্গসংস্থানগত বৈশিষ্ট্য চাদীয় নমুনাটিকে অন্যান্য সকল শেয়ালের থেকে আলাদা করেছে। কিউলেক্সের উপস্থিতি এবং ইউচেরিয়ান গণটির ইউচেরিয়া আফ্রিকার সামান্য পুরোনো এলাকা এবং মায়োসিন পরবর্তী দক্ষিণ-পশ্চিম ইউরোপে দক্ষিণ-পশ্চিম ইউরোপ থেকে অভিবাসিত কুকুরজাতীয় প্রাণীগুলোর উপস্থিতি থেকে মনে করা যায় যে, আফ্রিকায় থেকে কুকুরগুলো একটি ট্রান্সমেডিটেরিয়ান রুট দিয়ে স্থানান্তরিত হয়েছিল।
<urn:uuid:f438d822-b8c4-4696-8a1c-4e01e2574824>
The basic concepts of Zentangling will be used on this project. The final design will be created on two pieces of paper. The center will be a white square and a larger piece of black paper will be glued underneath. The design will start in the center and continue to the black paper. You may start by making a prototype on a newsprint and transferring the design to the final paper. You can also choose to skip this step and draw directly on the final papers. Lightly sketch out your design on the paper. To draw on the black paper, use a white colored pencil. Next outline everything on the white paper with a black sharpie. Leave a thin line of black paper in-between the shapes to act as an outline. You will choose some areas to fill in the black (or leave some black paper uncolored). Other areas will be colored in with colored pencil. The black paper will be colored in with construction paper colored pencils. Notice that the color in the sample is darker on the edges and fades to white in the center. This will help give it a 3-D look.
জেন্টলিংং এর মূল ধারণাগুলি এই প্রকল্পে ব্যবহার করা হবে। চূড়ান্ত নকশাটি দুটি কাগজের টুকরোতে তৈরি করা হবে। কেন্দ্রটিতে একটি সাদা বর্গক্ষেত্র এবং কালো কাগজের একটি বড় টুকরা নীচে লাগানো হবে। নকশা শুরু হবে মাঝখানে এবং কালো কাগজে চলবে। আপনি নিউজপ্রিন্ট উপর একটি প্রোটোটাইপ তৈরি করে চূড়ান্ত কাগজে নকশা স্থানান্তর করে শুরু করতে পারেন। আপনি এই ধাপটি বাদ দিয়ে সরাসরি চূড়ান্ত কাগজে আঁকতে পারেন। আপনার নকশি কাগজটির উপর হালকা রঙের মধ্যে একটি পেন্সিল দিয়ে আঁকুন। কালো কাগজে আঁকার জন্য সাদা রঙের পেন্সিল ব্যবহার করুন। এরপর কালো রঙের শার্পি দিয়ে সাদা কাগজের উপর সবকিছু রোল করুন। আকৃতির মধ্যে কালো কাগজের একটি পাতলা লাইন রাখুন অবকাঠামো হিসাবে কাজ করার জন্য। একটি কালো অঞ্চল পূরণ করার জন্য কিছু উপায় (বা কিছু কালো কাগজ রং ছাড়া অবশিষ্ট থাকে) বেছে নিন। অন্যান্য অঞ্চলগুলি রঙিন করার জন্য রঙিন পেন্সিল দিয়ে রঙ করা হবে। কালো কাগজ রঙ করার জন্য নির্মাণ কাগজ রঙিন পেন্সিল দিয়ে রঙ করা হবে। নোট করুন যে নমুনা রঙের প্রান্তে রঙটি বেশি গাঢ় এবং মাঝখানে সাদা হয়ে যায়। এটি এটিকে একটি 3-ডি চেহারা দিতে সহায়তা করবে।
<urn:uuid:54ae3616-ba3d-408c-af39-be91875a4dd2>
I got these answers right on the practice SAT but can not figure out how to do them properly. Some of them I got right because I guess or just plugged them in. Any help would be wonderful. 1) If which of the following must be true. The answer is But how? q.14-423 2) If what is the value of X? The answer is but how, do you use log or something? q.9-397 3) The graph above shows Elina's height in inches from age 6 to 12. Elina's height at the age of 12 was what percent higher than her height at the age of 6? Her height at the age of 6 was 45 inches and her height at the age of 12 was 60 inches. The answer is %. But how? q.15-399 All your help will be wholly and greatly appreciated. Jul 7th 2008, 12:03 PM Swtich from fractional index to square root: Square both sides: Expand (FOIL Method): Hehe, don't complicate yourself with logs. This is just a SAT question. Basically, what you do is try to get both bases to be the same. We can switch 8 to 2^3, so we get: They're equal to each other, so the exponents has to be the same. Thus: 3. Percentage increase, very simple. What you do is subtract Elina's height at age of 6 from height at age of 12 and divide by height at age of 6. Jul 7th 2008, 12:14 PM Let me add more to my previous post. The SAT is supposed to test your logical reasoning abilities. You gotta be focused, and you also gotta be fast. In problems like these, it's better that you figure out that the cube root of 8 is 2, and thus you can solve this problem faster than doing it with logs. Few seconds difference? Yes, but these few seconds accumulate, and time is a very precious thing in the SAT. Anyways, if you want to do it using logs: You can throw the powers outside using the property of logs: Jul 7th 2008, 12:21 PM Thank you very much. Very detailed and excellent explanation.
এস.ই. তে এই উত্তরগুলো পেয়েছিলাম কিন্তু ঠিক ভাবে করতে পারি না। কিছু কিছু পেয়ে গেছি কারণ আমার মনে হয় বা শুধু সেটাতে প্লাগ করে। যেকোন সাহায্যে করলে খুব উপকার হয়। ১) নিচের কোন টি সত্যি হতে হবে। উত্তর হলো কিন্তু কীভাবে? q.14-423২) এক্স-এর মান কত? উত্তর কিন্তু কীভাবে, আপনি লগ ব্যবহার করেন কি না? q.9-397৩) উপরের লেখচিত্রে এলিনার উচ্চতা 6 থেকে 12 বছর পর্যন্ত ইঞ্চিতে মাপা হয়েছে। এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল - \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৬০ ইঞ্চি। উত্তর হল - \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৬০ ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল ৪৫ ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলিনার বয়স যখন 12 বছর তখন তার উচ্চতা তার বয়স 6 বছর থেকে কত শতাংশ বেশি ছিল? 6 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 45 ইঞ্চি এবং 12 বছর বয়সে তার উচ্চতা ছিল 60 ইঞ্চি। উত্তর হল \ \ \ ১৯৭৪. \ এলএলসি (L আইনharazhrajh র্হাজ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ্ঝ q.15-399 আপনার সমস্ত সাহায্য সম্পূর্ণভাবে এবং খুব কৃতজ্ঞ হবে। Jul 7 2008, 12:03 PM সচ্চ থেবিন্দুবু মূষীজ্যোতির্মত ফর্দ্ব স্কাইএবেলু নদেবু স্কয়ার মনে হব: স্কয়ারব ব্রিক (Square B) ব: বিস্তৃত (FOIL পদ্ধতি): হেহ, লগ নিয়ে নিজেকে জটিলতা না। এটি কেবল একটি সাচ্চ প্রশ্ন। আসলে, আপনি কি করবেন তা হল উভয় বেস একই হওয়া চেষ্টা করা। আমরা 8 কে 2^3 এ পরিবর্তন করতে পারি, তাই আমরা পাই: তারা সমান, সুতরাং সূচকগুলি একই হতে হবে। সুতরাং: 3. শতাংশ বৃদ্ধি, খুব সহজ। তুমি কি কর তা এলিনার বয়স ৬ বছর থেকে কমিয়ে ১২ বছর বয়সে আনার পর উচ্চতার থেকে উচ্চতা ৬ দিয়ে বিয়োগ করতে হবে। Jul ৭ জ়নে ২০০৮, ১২:১৪ পিএম আগের পোষ্টে আরো কিছু যোগ করি। স্যাট আপনার যৌক্তিক যুক্ত জ্ঞান পরীক্ষা করবে। তোমাকে ফোকাস করতে হবে, এবং তোমাকে দ্রুত হতে হবে। সমস্যাগুলি যেমন এই ক্ষেত্রে, 8 এর ঘনমূল 2, এবং তাই তুমি লগ করার চেয়ে এই সমস্যাটি আরও দ্রুত সমাধান করতে পারবে। কয়েক সেকেন্ড পার্থক্য? হ্যাঁ, কিন্তু এই কয়েক সেকেন্ড জমা হয়, এবং সময় সান্টে খুব বাস্তব কিছু। যাইহোক, আপনি লগ ব্যবহার করে এটি করতে পারেন: আপনি লগ বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে পাওয়ারগুলি বাইরে ছুঁড়তে পারেন: জুল ৭২০০৮, ১২:২১ পিএম আপনাকে অনেক ধন্যবাদ, খুব বিস্তারিত এবং চমৎকার ব্যাখ্যা।
<urn:uuid:cff4b056-dc21-49d8-8a03-c504eb1643b5>
Why do leaves change color in the fall? Here's a good, brief discussion of the subject. I subscribe to the 'protection against radiation' explanation. The red/yellow/orange pigments are present in the leaves all year (most likely as a protection against radiation damage), but because of the chlorophyll (green color), they're not visible. Once the chlorophyll breaks down and disappears in the fall...voilá! The Fly Fishing Loop is sponsored by flydepot.com [ Home Waters | Next | Random | List | Search ] This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 License.
শরতে পাতা রং বদলায় কেনে? ভালো, সংক্ষেপে বিষয় আলোচনা করিলাম। লাল/হলুদ/কমলা পিগমেন্টগুলি সারা বছর পাতায় উপস্থিত থাকে (সবচেয়ে সম্ভবত বিকিরণের ক্ষতির বিরুদ্ধে সুরক্ষা হিসাবে), কিন্তু ক্লোরোফিল (সবুজ রঙ) এর কারণে দৃশ্যমান হয় না। একবার ক্লোরোফাইল ভেঙে যায় আর শরতে হারিয়ে যায়...ভয়েলা! দ্য ফ্লাই ফিসিং লুপ প্রস্তুত করেছে ফ্লাই ডিপো.কম [ হোম ওয়াটারস | নেক্সট | রেন্ডম | লিস্ট | সার্চ ] ক্রিয়েটিভ কমন্স অ্যাট্রিবিউশন-শেয়ারএলাইক- শেয়ারএলাইক ২.৫ লাইসেন্সের আওতায় এই কাজটি লাইসেন্স করা হয়েছে।
<urn:uuid:10a39dc6-95c4-4e44-a3e2-6c369a7485f8>
Epitonium tacitum (Iredlae, 1936) Description: Shell slender for genus, whorls disconnected, joined only by axial ribs. Whorls rounded, with 7-9 axial ribs per whorl. Ribs aligned from whorl to whorl, thick, rolled back, about as wide as high, not peaked, terminating in coarse rib beside lower half of aperture. Interspaces with spiral threads, crossed by microscopic axial grooves (Fig. 2). Aperture oval; outer lip with normal rib. Umbilicus closed or slightly open. Colour white. Operculum corneous. Size: Up to 22 mm in length. Distribution: Endemic to Australia. Darwin, NT, around northern Australia to Bermagui, NSW. Also reported from Western Port, Victoria (Macpherson & Gabriel, 1962). Habitat: Most specimens are empty shells from beach washup, with a few down to 10 m. In NSW at least, it is restricted to the outer part of estuaries, with most specimens coming from Sydney Harbour and Port Stephens. Comparison: See "Identification of the NSW species of Epitonium" in the introduction to this family. Remarks: Wilson (1993, p. 279) was in error in giving a southern Australian range for this species. Fig. 1: Port Stephens, NSW (C.345617) Fig. 2: Same specimen as Fig. 1 showing detail of sculpture Copyright Des Beechey 2008
এপিথেলিয়াম টাকুরাম (ইরিল্ডসে, ১৯৩৬) বর্ণনা: খোলস গোত্রের সরু, শাঁরীর একটি মাত্র আঁকাবাঁকা খাঁজকাটা, অক্ষিকোটর থেকে কেবল যুক্ত। শাঁরীর ফুসফুস গোলাকার, প্রতি ফুসফুসের ৭টি-৯টি অক্ষিকোটর দ্বারা যুক্ত। ফুসফুস থেকে ফুসফুস পর্যন্ত খাঁজকাটা, পুরু, পিছনে মোচড়ানো, অনেকটা চওড়া, তুবড়ে যাওয়া, নিম্নাংশের ফোকাসের পাশে মোটা ফিতে দিয়ে ঘেরা। স্পাইরাল সুতার সঙ্গে সর্পিল আঁকাবাকা, মাইক্রোস্কোপিক অক্ষীয় খাঁজ (চিত্র 2) দ্বারা ক্রস। অ্যাপারচার ডিম্বাকৃতি; বাইরের ঠোঁটে স্বাভাবিক রিব। উব্বা স্বাভাবিক খাঁজ সহ বা খোলা। রঙ সাদা। অপট্রিকুলাম কর্নাক্ষ। আকার: 22 মিমি পর্যন্ত। বিতরণ: এন্ডেমামে এন্ডিসেন্স, অস্ট্রেলিয়ার এনসিটি থেকে বার্মাগুই, এনএসডাব্লু। এছাড়াও রিপোর্ট করা হয়েছে পশ্চিমাঞ্চলীয় পোর্ট, ভিক্টোরিয়া (ম্যাকফিশার ও গ্যাব্রিয়েল, ১৯৬২)। বাস্তুতন্ত্রঃ বেশিরভাগ নমুনা সমুদ্র সৈকত সৈকত থেকে খালি খোলস, কিছু অংশ থেকে ১০ মি। এনএসডিতে কমপক্ষে, এটি উপসাগরের বাইরের অংশে সীমাবদ্ধ, বেশিরভাগ নমুনা সিডনি হারবার এবং পোর্ট স্ট্যানস্টিস থেকে এসেছে। তুলনা: এই পরিবারের ভূমিকা-তে "এপিটোনিয়াম এর এনএসডিডি প্রজাতির সনাক্তকরণ" দেখুন। মন্তব্য: উইলসন (১৯৯৩,পৃষ্ঠা -১৯৮৩) ২৭৯) এই প্রজাতির জন্য একটি দক্ষিণী অস্ট্রেলিয়ান পরিসীমা দিতে ভুল ছিলেন। চিত্র ১: পোর্ট স্টিফেন্স, এনএসডবলাস্ট (সি৩৪৫৬১৭) চিত্র ২: একই নমুনাটি চিত্র ১-এর ভাস্কর্য্যের বিস্তারিত চিত্র সহ সর্বস্বত্ত ডেজ বি. চিত্র ২: একই নমুনাটি চিত্র ১-এর ভাস্কর্য্যের বিস্তারিত চিত্র সহ কাষ্টাস দেজবি ২০০৮
<urn:uuid:2946c221-de05-480b-97f7-e0891aee9a91>
Belgium: Travel/Tourist Information Guide Belgium is a compact country lying in Western Europe. It is surrounded by France, Luxemburg, Germany, The Netherlands and has access to the North Sea. The country is a non-official capital of Europe as it hosts the seats of the European Union institutions. Belgium has three official and a number of non-official languages. The main three include Dutch, French and a smaller linguistic group - German. That’s why bilingual street signs are widely used in Belgian cities. Historically, Belgium along with the Netherlands and Luxembourg was part of the coastal region known as the Low Countries. During the Middle Ages this area flourished into a prosperous trade and cultural center. The traces of this mighty empire have survived to nowadays. Most of Belgian existing architectural landmarks refer to that period, as well as some exclusive crafts (lacemaking, tapestry, glass). Historical heritage is what the country should be most proud of. Despite the political hardships, feuds and wars the people of Belgium managed to preserve and enrich the traditions, outstanding architecture and culture of the past. For instance, the small town of Bruges is a prominent World Heritage Site of UNESCO with the most concentration of best-preserved medieval buildings. Many museums, churches and cathedrals of Belgium store the works of the prominent local painters like Peter Rubens, Jan van Eyck, Pieter Bruegel and others. Being a seaside country, Belgium has four seaports. The largest one – Port of Antwerp – has been the essential link in world trade since the Middle Ages. Today the guests of Antwerp can see the result of the port’s evolution and witness its economic and cultural significance. The port not only handles as much as 300 million tons of cargo yearly, but also attracts remarkable international events like Tall Ship Race. Brussels, the capital of Belgium, is a cosmopolitan city that blends the old and the new. Playing a vital role in the world political scene it doesn’t loose its charm of a cultural entertaining center. The city hosts a lot of outstanding events, from Flower Festival to Jazz Marathon. Each city of Belgium has something to boast. Any modern guideline can hardly describe the essence of this beautiful country – better witness it by yourself.
বেলজিয়াম: ভ্রমণ/পর্যটন তথ্য নির্দেশিকা বেলজিয়াম পশ্চিম ইউরোপে অবস্থিত একটি ছোট দেশ। এটি ফ্রান্স, লুক্সেমবার্গ, জার্মানি, নেদারল্যান্ড এবং উত্তর সাগর দ্বারা প্রবেশাধিকার রয়েছে। দেশটি ইউরোপের বেসরকারী রাজধানী কারণ এটি ইউরোপীয় ইউনিয়ন প্রতিষ্ঠানগুলির আসন আয়োজন করে। বেলজিয়ামে তিনটি সরকারী এবং একটি অ-বেসরকারী ভাষা রয়েছে। প্রধান তিনটি ডাচ, ফরাসি এবং একটি ছোট ভাষী গোষ্ঠী রয়েছে - জার্মান। সেই কারণে বেলজিয়ামের শহরগুলোতে দ্বিভাষিক রাস্তার সাইনগুলো ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়. ঐতিহাসিকভাবে বেলজিয়াম নেদারল্যান্ডস এবং লুক্সেমবার্গসহ নিম্ন দেশসমূহ নামের উপকূলবর্তী এলাকার অংশ ছিল। মধ্যযুগে এ এলাকাটি সমৃদ্ধ বাণিজ্য এবং সাংস্কৃতিক কেন্দ্র হয়ে ওঠে। এই শক্তিশালী সাম্রাজ্যের চিহ্ন আজ অবধি টিকে আছে বেশিরভাগ বেলজীয় স্থাপত্য নিদর্শনের মাধ্যমে সেই সময়ের কথা এবং কিছু একচেটিয়া শিল্পের (লাহ্মাকরণ, তাপিশ্রী, কাঁচবিশেষ) কথা বেলজিয়ামের বেশিরভাগ ঐতিহাসিক নিদর্শনেই উল্লেখ আছে। ইতিহাসই দেশকে সবথেকে গর্বিত করে রাখবে। রাজনৈতিক অসুবিধা সত্ত্বেও, ফাংশন এবং যুদ্ধগুলি বেলজিয়ামের মানুষ অতীতের ঐতিহ্য, অসামান্য স্থাপত্য এবং সংস্কৃতি বজায় রাখতে এবং সমৃদ্ধ করতে সক্ষম হয়েছিল এবং তাদের সমৃদ্ধ করেছিল। উদাহরণস্বরূপ, ছোট শহর ব্রুজস ইউনেস্কোর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিশ্ব ঐতিহ্যবাহী স্থানে অবস্থিত যেখানে মধ্যযুগীয় সবচেয়ে বেশি সংরক্ষিত ভবন রয়েছে। বেলজিয়ামের অনেক জাদুঘর, চার্চ এবং ক্যাথেড্রাল স্থানীয় বিখ্যাত চিত্রশিল্পী পিটার রুবেন, জ্যান ভ্যান ইক, পিটার ব্রুয়েঘল এবং অন্যদের কাজ মজুদ করে রাখে। সমুদ্রতীরবর্তী দেশ হওয়ায় বেলজিয়ামে চারটি সমুদ্রবন্দর আছে। বৃহত্তমটি হল - অ্যান্টওয়ার্প বন্দরটি বিশ্বের বাণিজ্যের অপরিহার্য সংযোগ ছিল মধ্যযুগ থেকেই। আজ অ্যান্টওয়ার্পের অতিথিরা বন্দরের বিবর্তনের ফলাফল দেখতে এবং এর অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক গুরুত্ব দেখতে পারেন। বন্দরটি প্রতি বছর ৩০০ মিলিয়ন টন পণ্যসম্ভার পরিচালনা করার পাশাপাশি টালি শিপ রেসের মত উল্লেখযোগ্য আন্তর্জাতিক ইভেন্টগুলি আকর্ষণ করে। বেলজিয়ামের রাজধানী ব্রাসেল্‌স একটি বিশ্বজনীন শহর যেখানে পুরানো এবং নতুনের সংমিশ্রণ ঘটেছে। রাজনীতি ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করা এটি তার সাংস্কৃতিক বিনোদন কেন্দ্রের সৌন্দর্য হারায় না। শহরটিতে ফুল উৎসব থেকে জ্যাজ ম্যারাথন পর্যন্ত অনেক অসাধারণ ঘটনা রয়েছে। বেলজিয়ামের প্রতিটি শহরে কিছু গর্ব করার আছে। কোনও আধুনিক নির্দেশিকা এই সুন্দর দেশের প্রকৃতি বর্ণনা করতে পারবে না - এটি নিজে সাক্ষ্য দিলে ভাল হয়।
<urn:uuid:30a3c9b8-890c-4299-aae3-a877bbe93614>
Ive always wondered the difference between 32bit and 64bit computers...? But Ive never understood the difference between a 64bit and 32bit system (I usually fix 32bits, and ive only repaired one 64bit). I know they have difference operating system types for the first part, but do they have the same hardware? Is it just the operating system that distinguishes between 64 or 32? Or do they have to have 'special' hardware. Also, what other advantages does a 64bit have over a 32? Other then the recognization of more RAM.
আমি সবসময় ৩২বিট এবং ৬৪বিট কম্পিউটারের মধ্যে পার্থক্য নিয়ে বিস্মিত...? কিন্তু আমি কখনো বুঝতে পারিনি ৬৪বিট এবং ৩২বিট সিস্টেমের মধ্যে পার্থক্য (আমি সাধারণত ৩২বিট ঠিক করি, এবং আমি শুধু একজন ৬৪বিট ঠিক করে দিয়েছি)। আমি জানি ওদের প্রথম পার্ট এর জন্য অপারেটিং সিস্টেম টাইপ আছে, কিন্তু ওদের কি একই হার্ডওয়ার আছে? শুধু কি অপারেটিং সিস্টেম এর জন্যই আলাদা আলাদা ৬৪ বা ৩২ এর হার্ডওয়ার আছে? নাকি তাদের ‘স্পেশাল’ হার্ডওয়ার থাকতে হবে। আবার ৬৪ বিট এর কতিআইই ৩২ এর চেয়ে বেশি বেশি আছে। অন্যথায় আরও র‍্যাম স্বীকৃতি লাভ।
<urn:uuid:424f89ef-abed-493d-a112-ddc4a6cf9f0a>
The Middle Years Programme puts a great focus on the approaches to learning (ATL). These are skills that can be taught and learned, improved with continuous practice, and developed to help the students “learn how to learn”. They provide the foundation for learning independently and with others, and support the students in preparing for and demonstrating their learning through the assessments. IB programmes identify five ATL skill categories, expanded into developmentally appropriate skill clusters. (Source: MYP: From Principles into Practice)
মিডিল ইয়ার্স প্রোগ্রাম শিক্ষার (এটিএল) পদ্ধতির উপর একটি বড় মনোযোগ দেয়। এগুলি হল দক্ষতা যা শেখানো এবং শেখা যেতে পারে, ক্রমাগত অনুশীলন দিয়ে উন্নত করা হয় এবং ছাত্রদের "কীভাবে শিখতে হয় তা শিখতে" উন্নত করা হয়। তারা নিজের এবং অন্যদের সাথে স্বাধীনভাবে এবং সহ শেখার জন্য ভিত্তি প্রদান করে, এবং মূল্যায়ন মাধ্যমে তাদের শেখার প্রস্তুতি এবং প্রদর্শন করতে শিক্ষার্থীদের সমর্থন করে। IB প্রোগ্রামগুলি পাঁচটি এলটিএ দক্ষতা শ্রেণীগুলিকে চিহ্নিত করে, উন্নয়নগতভাবে উপযুক্ত দক্ষতা ক্লাস্টারগুলিতে প্রসারিত। (সূত্র: যোগ-পদঃ নীতিগুলি থেকে অভ্যাসে)
<urn:uuid:3dbbd1de-9238-4f3b-8093-9e534914d8b1>
There's no force of nature quite like an earthquake. They shake up our buildings, and they can cause landslides or tsunamis that wash away whole towns. And when they're strong enough, they can redraw whole maps. During the recent quakes in New Zealand, one side of a fault line pushed up against the other, lifting parts of the coastline up out of the ocean. They're now almost 20 feet higher in places. Earthquakes can also cause entire islands to appear. In 2013, shaking in Pakistan disturbed pockets of natural gas and methane, which bubbled to the surface. The gas pushed what used to be the seafloor up into an island. These bubble islands tend to be temporary: They disappear over the course of months or years as the gas underneath them escapes. But a big enough earthquake can change the whole planet. When overlapping tectonic plates triggered the 2011 quake in the Pacific Ocean, parts of the Japanese island of Honshu moved several feet east. It had a subtle effect on the rest of the world, too. The quake moved so much mass that Earth's axis of rotation — the point it's balanced around as it spins — changed by more than 6 inches.
ভূমিকম্পের মতো প্রকৃতির কোনো প্রভাব নেই। তারা আমাদের বাড়িঘর নাড়িয়ে দেয়, ভূমিধস বা সুনামি ঘটাতে পারে, যা পুরো শহর ভাসিয়ে নিয়ে যায়। আর যখন তারা যথেষ্ট শক্তিশালী হয়, তখন তারা পুরো মানচিত্র পুনরায় আঁকতে পারে। নিউজিল্যান্ডের সাম্প্রতিক ভূমিকম্পের সময় একটি ফাটলের অংশ আরেকটি অংশের বিরুদ্ধে ধাক্কা দেয় এবং সমুদ্র থেকে উপকূলের কিছু অংশ উপরে উঠে আসে। তারা এখন প্রায় ২০ ফুট উঁচু জায়গায়। ভূমিকম্পের ফলে সম্পূর্ণ দ্বীপেও সমস্যা হতে পারে। ২০১৩ সালে পাকিস্তানে ঝাঁকুনিতে প্রাকৃতিক গ্যাস আর মিথেনের পকেট নাড়া পড়ে, যা মাটিতে থইথই করছিল। গ্যাসটি যেটি সমুদ্রপৃষ্ঠ উপরে টেনে নিয়েছিল তাকে একটি দ্বীপে নিয়ে গেছিল। এই বাবল দ্বীপগুলি অস্থায়ী হতে থাকে: গ্যাসের নীচে থাকা সুনামি কয়েক মাস বা বছর পরে অদৃশ্য হয়ে যায়। কিন্তু একটি বড় ভূমিকম্প পুরো পৃথিবীকে বদলে দিতে পারে। । । যখন টেকটনিক প্লেটের উপর দিয়ে ওভারলুক করার ফলস্বরুপ ২০১১ খ্রিঃ প্রশান্ত মহাসাগরে ভূমিকম্প সংগঠিত হয়, তখন জাপান দ্বীপপুঞ্জের কিছু অংশ পূর্ব দিকে কয়েক ফুট দূরে সরে যায়। বাকি বিশ্বের উপরও এর হালকা প্রভাব পড়েছিল। ভূমিকম্পটি এত বিশাল বেগে সরে গিয়েছিল যে পৃথিবীর আবর্তনের অক্ষ – যে অক্ষটি ঘুরে ঘুরে ৬ ইঞ্চির বেশি বেঁকে যায় – পৃথিবী তার নিজের অক্ষের সঙ্গে সমান তালে চলতে থাকে।
<urn:uuid:100c55a5-34d9-4209-970f-80d270758946>
Air Quality Conformity The US Environmental Protection Agency (EPA) sets air quality standards, known as National Ambient Air Quality Standards (NAAQS). Areas where monitoring shows that these standards are not met are said to be in “non-attainment”. Within Clark County, the Las Vegas Valley has been designated as a non-attainment area for carbon monoxide (CO) and for particulate matter less than 10 microns in diameter (PM10). PM10 is more commonly known as dust. A larger area, comprising about 60 percent of Clark County, is in non-attainment for ozone. Transportation plans and programs in non-attainment areas are subject to a process known as air quality conformity. Under this requirement, RTC must quantitatively assess the air quality impacts of its plans and programs. In particular, RTC needs to demonstrate that changes in the transportation system will not cause the areas to exceed motor vehicle emissions milestones set by the EPA and the local air quality agency. The local air quality agency, Clark County Department of Air Quality (DAQ), also develops implementation strategies to ensure that milestone emissions levels are not exceeded. These milestone levels and implementation strategies are set out in a series of State Implementation Plans (SIPs). DAQ has prepared SIPs for CO and PM10 and has submitted an early progress plan for ozone. In order to conduct the transportation conformity analysis, RTC uses a travel demand model. This computer program uses estimates and projections of population, employment, and transportation infrastructure information. The outputs from this model are used to analyze the air quality impacts of future transportation projects based on various parameters from an air quality model. These parameters generally consist of the milestone levels set by the SIPs and the air quality model. The following are links to the information that make up the factors for the travel demand model:
বায়ু গুণমান সহগম মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পরিবেশ সুরক্ষা সংস্থা (ইপিএ) এয়ার কোয়ালিটি স্ট্যান্ডার্ডস (এনএএএসকিউ) নামে পরিচিত, যা বাতাসের গুণগত মান পরীক্ষা করে, যা জাতীয় পরিবেশীয় বায়ু মানের মানদণ্ড (এনএএসি) নামে পরিচিত। এই মানগুলি পূরণ না হওয়া অঞ্চলগুলি "অপ্রাপ্ত" হিসাবে বিবেচিত হয়। ক্লার্ক কাউন্টির মধ্যে, লাস ভেগাস উপত্যকায় কার্বন মনোক্সাইড (সিও) এবং ধূলিকণা বস্তু থেকে 10 মাইক্রন ব্যাস (পিএম 10) এর কম জন্য অ-লাভজনক এলাকা হিসাবে মনোনীত করা হয়েছে। এটি পিএম 10 হিসাবে সবচেয়ে বেশি পরিচিত ধুলো। ক্লার্ক কাউন্টির প্রায় 60 শতাংশ অঞ্চল সহ একটি বৃহত্তর অঞ্চল ওজোনের জন্য অ-লাভজনক। অ-লাভজনক অঞ্চলে পরিবহন পরিকল্পনা এবং প্রোগ্রামগুলি এয়ার কোয়ালিটি কোডিং নামে পরিচিত একটি প্রক্রিয়া সাপেক্ষে। এই প্রয়োজনীয়তার অধীনে, RTC তার পরিকল্পনা ও প্রোগ্রামগুলির বাতাসের মানের প্রভাবগুলির পরিমাণগতভাবে মূল্যায়ন করতে হবে। বিশেষত, আরটিসি প্রমাণ করতে হবে যে পরিবহন ব্যবস্থায় পরিবর্তনের কারণে এলাকায় মোটরযান নির্গমন মাইলস্টোন অতিক্রম করবে না, যা এপিআইই এবং স্থানীয় বায়ু মান সংস্থা দ্বারা নির্ধারিত। স্থানীয় বায়ু গুণমান সংস্থা, ক্লার্ক কাউন্টি বায়ু মান ( গ্যাজা ) এছাড়াও মাইলস্টোন নির্গমনের মাত্রা অতিক্রম না করার জন্য বাস্তবায়ন কৌশল বিকাশ। মাইলস্টোন মাত্রা এবং বাস্তবায়ন কৌশলগুলি বেশ কয়েকটি স্টেট ইমপ্লিমেন্টেশন প্ল্যান (এসআইপি) এর মাধ্যমে নির্ধারিত হয়। CO এবং PM10-এর জন্য DAC প্রয়োগকৃত এসআইপি তৈরি করেছে এবং ওজোন পরিবহন অনুমোদন পরীক্ষা করার জন্য একটি প্রারম্ভিক অগ্রগতি পরিকল্পনা জমা দিয়েছে। পরিবহন সঙ্গতিপূর্ণ বিশ্লেষণ পরিচালনা করার জন্য RTC একটি ভ্রমণ চাহিদা মডেল ব্যবহার করে। এই কম্পিউটার প্রোগ্রাম জনসংখ্যা, কর্মসংস্থান এবং পরিবহন অবকাঠামোর তথ্য অনুমান এবং প্রকল্প ব্যবহার করে। এই মডেলের আউটপুটগুলি একটি বায়বীয় মডেল থেকে বিভিন্ন মানের মধ্যে ভবিষ্যত পরিবহন প্রকল্পগুলির বায়ু মানের প্রভাব বিশ্লেষণ করতে ব্যবহৃত হয়। এই পরামিতিগুলি সাধারণত শিখর স্তরগুলির সাথে মিলিত হয় যা এসআইপি এবং বায়বীয় মডেল। নীচে কিছু তথ্য যা ভ্রমণ চাহিদা মডেলের জন্য উপাদানগুলি তৈরি করে:
<urn:uuid:b3268e14-f900-486a-9977-6c78e112c2dc>
The Arabian Oryx (Oryx Leucoryx) was native to the Near East, and was extinct in the wild until reintroduction in the 1980's. Arabian oryx were once widespread in Syria, Iraq, Israel, Jordan and throughout the Sinai and Arabian peninsulas, but were exterminated in the wild by 1972 from uncontrolled hunting by locals. Captive breeding programs have been underway since 1962 in the United States, Europe and some Arabian countries. Has recently been reintroduced in the wild in Oman, Jordan and Saudi Arabia. View our Arabian Oryx Hunt Packages! The smallest oryx and perhaps the most beautiful, the Arabian Oryx has a white body color contrasting with the dark chocolate markings of the head, neck, legs and tip of tail. The build of the Arabian Oryx is heavy and there is a hump over the withers. The Oyrx's tail is long, with a bushy tip, and the hoofs are large and rounded as an adaptation for sandy terrain. The horns of the Arabian Oryx of both males and females are long, straight and gradually divergent. Females are similar to males but somewhat smaller, and have slimmer and sometimes longer horns. The Arabian Oryx males reach sexual maturity at age 18 months; females as young as 12 months. The gestation period for an Arabian Oryx is 8 to 8 1/2 months and they typically give birth to 1 offspring at a time. The breeding season is all year, though heavy rains stimulate females to come into heat within a week.
আরব্য মেষপালক (ওরেক্স লিউকোরিক্স) ছিল নিকট প্রাচ্যের স্থানীয়, আর ১৯৮০-র দশকে বন্য পরিবেশে ফিরিয়ে আনার আগে পর্যন্ত এটি বিলুপ্ত ছিল। আরব ইয়ার্কস একসময় সিরিয়া, ইরাক, ইসরায়েল, জর্ডান, এবং পুরো সিনাই ও আরব উপদ্বীপে বিস্তৃত ছিল, তবে ১৯৭২ সাল থেকে স্থানীয় অধিবাসীদের অনিয়ন্ত্রিত শিকারের দ্বারা বন্যদের মধ্যে মারা যায়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, ইউরোপ এবং কিছু আরব দেশে ১৯৬২ সাল থেকে বন্দী প্রজনন প্রোগ্রাম চলছে। সম্প্রতি ওমানে, জর্দান এবং সৌদি আরবে বন্য পরিবেশে পুনরায় প্রবর্তন করা হয়েছে। আমাদের আরব মেষপাল সজারুদের প্যাকেজ দেখুন! সবচেয়ে ছোট এ রকম আরোও আছে সাদা শরীরের রঙ সাথে গাঢ় চকোলেটের হেড, নেকড়ে হেড, লেজের আগা, লেজের টিপ, সজারুর। আরব্য মেষের গঠন ভারী এবং ঝোপের উপর একটি কুঁচকানো থাকে। ওয়েরক্সের লেজ দীর্ঘ হয়, আগা ঝোলা, পা দুটি বড় এবং বৃত্তাকার বালির জমির জন্যে অভিযোজক হিসেবে বাঁকানো হয়। উভয় লিঙ্গের আরবীয় ওরেইয়ের শিং দীর্ঘ, সোজা ও ধীরে সর্পিলাকার। নারীরা পুরুষের ন্যায়, কিন্তু কিছুটা ছোট এবং আরও পাতলা ও কখনো কখনো লম্বা শিংযুক্ত হয়. আরবীয় অরিক্স পুরুষ যৌনপ্রসূত হয় ১৮ মাস বয়সে; নারীরা ১২ মাস বয়সেই যৌনপ্রসূত হয়। আরব্য মেষের গর্ভাবস্থা ৮ থেকে ৮.১ মাস এবং তারা সাধারণত একসঙ্গে ১টি বাচ্চা প্রসব করে থাকে। প্রজনন মৌসুম সারা বছর তবে ভারী বৃষ্টিপাত এক সপ্তাহের মধ্যে মেয়েদেরকে গরমে উত্তেজিত করে তোলে।
<urn:uuid:97f100da-2a43-48e0-9546-bf1482720629>
Spices and Herbs Spices and herbs were initially grown in a few tropical countries such as the West Indies and Indonesia. However, as demand grew, they made their way to Europe and the Middle East. Today, spices can be grown in any tropical country because they are easily available. There is a clear difference between spices and herbs. Spices are the fried aromatic parts of plants, such as buds, bark, fruit, pods, roots, berries, seeds, or even flower stigmas. Spices can be used either whole or they can be ground into powder. Small seeds, such as fennel and mustard seeds, are used both whole and in powder form. Herbs are leafy, green plant parts. Herbs such as basil or oregano may be used fresh and are usually chopped fine. Spices and herbs have been used for many purposes. In cooking, they stimulate the gastric juices and enhance the flavour of food. Before the invention of refrigerators, they were used to preserve food. Spices and herbs are also used to add fragrance to beauty products such as perfumes, body creams and lotions. Here are a few basic rules to remember when using herbs and spices. To bring out the full flavour, cook spices before adding any liquid to them. Always crush dried herbs before using to bring out their flavour. Store fresh herbs in water or freeze them. Keep dried herbs and ground spices in airtight containers out of direct sunlight.
মসলা এবং ভেষজ মসলা এবং ভেষজ প্রাথমিকভাবে কিছু ক্রান্তীয় দেশ যেমন- ওয়েস্ট ইন্ডিজ এবং ইন্দোনেশিয়ায় উত্থাপিত হয়েছিল। যাইহোক, চাহিদা বাড়ার সাথে সাথে তারা ইউরোপ এবং মধ্য প্রাচ্যে চলে আসে। আজ, মশলা যে কোনও ক্রান্তীয় দেশে উত্থাপিত হতে পারে কারণ এগুলি সহজেই পাওয়া যায়। মশলা ও ভেষজ মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য আছে. মশলা উদ্ভিদের ভাজা সুগন্ধি অংশ, যেমন কুঁড়ি, বাকল, ফল, পড, শাঁস, এমনকি ফুলের কুঁড়ি। মশলা সম্পূর্ণ ব্যবহার করা যায় বা গুঁড়া করে ব্যবহার করা যায়। ক্ষুদ্র বীজ, যেমন মৌরি এবং সরিষা বীজ, সম্পূর্ণ এবং গুঁড়ো আকারে উভয়ই ব্যবহৃত হয়। ভেষজগুলি পাতাবহুল, সবুজ উদ্ভিদ অংশ। তুলসী বা ওরেগানোর মতো ভেষজগুলি তাজা ব্যবহার করা যেতে পারে এবং এগুলি সাধারণত সূক্ষ্ম কাটা হয়। মশলা এবং ভেষজগুলি বহু উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়েছে। রান্নায় তারা পেটের তরলের উদ্দীপনা দেয় এবং খাবারের স্বাদ বাড়ায়। রেফ্রিজারেটর আবিষ্কারের আগে তারা খাবার সংরক্ষণ করতে ব্যবহৃত হত। মসলা এবং ভেষজগুলি সুগন্ধীভাবেও পণ্যের মধ্যে যোগ করা হয় যেমন পারফিউম, দেহ ক্রিম এবং লোশন। মসলা এবং ভেষজ ব্যবহার করার সময় কয়েকটি মৌলিক নিয়ম মনে রাখা উচিত। পরিপূর্ণ স্বাদ আনতে, মশলা যোগ করার আগে তার মধ্যে তরল কিছু যোগ করুন। ব্যবহার করার আগে শুকনো ভেষজ চূর্ণ করে নিতে হবে। তাজা ভেষজকে জলে সংরক্ষণ করুন অথবা ফ্রিজে রেখে দিন। শুকনো ভেষজ এবং মাটি মশলা একটি বায়ুরোধী পাত্রে রাখুন সূর্যের সরাসরি সূর্যালোক থেকে।
<urn:uuid:123e7af4-1b97-4776-9422-bdbb0b35e4fa>
|WikiProject Medicine||(Rated Start-class, Mid-importance)| So basically, "sequela" is fancy Latin for "consequence", right? —Nahum Reduta 10:21, 17 April 2007 (UTC) It appears that here "sequela" is defined as a complication that is chronic. In that sense, a sequela is distinct from a late effect, which can be acute. --Una Smith (talk) 04:34, 19 December 2007 (UTC) ...post-traumatic stress disorder may be a psychological sequela of rape. I agree about the "rape" example While the example given is certainly accurate, and such statements are often made; the term "sequela" is mainly used to describe the consequences of medical illnesses/diseases. Rape is not an illness or disease. How about giving a strictly-medical example, such as, "Infertility is often a sequela of cystic fibrosis"? Or, "Rheumatic heart disease is a potentially deadly sequela of rheumatic fever"? These sound better to me. —Preceding unsigned comment added by Eztidun (talk • contribs) 14:48, 2 August 2008 (UTC)
|উইকি প্রজেক্ট মেডিসিন্ব্বিয়ে ((আইকন স্টার্ট ক্লাস, মিডইম্প্রেসো) । তাই মূলত, "পরিণতি"র জন্য ফ্রেন্চ লাতিন শব্দ "ফ্রিকুয়েলা"র অর্থ হচ্ছে জটিলতা, তাই না? -নাহুম রেডুতা ১০:২১, ১৭ এপ্রিল ২০০৭ (UTC) এটি দেখতে মনে হচ্ছে এখানে জটিলতাকে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে দীর্ঘস্থায়ী নয় এমন জটিলতা হিসাবে। সেই অর্থে, এটি একটি বিলম্বিত প্রভাব থেকে ভিন্ন, যা তীব্র হতে পারে। --উনা স্মিথ (আলাপ) ০৪:৩৪, ১৯ ডিসেম্বর ২০০৭ (ইউটিসি) ...পার্সোনালাইজড ট্রমাটিক সারকামসট্রীলি অব রেপ (রেপের পোস্ট-স্ট্রাকচারাল সাসপেন্সন)। আমি " রেপ" উদাহরণর সাথে একমত যে উদাহরণটি দেয়া হয়েছে তা অবশ্যই সঠিক, এবং এ ধরণের বক্তব্য প্রায়শই দেয়া হয়; পোস্ট-স্ট্রাকচারাল সাসপেন্স শব্দটি মূলত চিকিৎসা সংক্রান্ত অসুস্থতার/রোগসমূহের পরিনতি বোঝাতে ব্যবহৃত হয়। ধর্ষণ কোনো রোগ বা ব্যাধি না. মেডিকেল মুভির মতো করে একটু চিকিৎসাবিজ্ঞানের উদাহরণ দিলে কেমন হয়, "নিষ্ফলা হার্ট রোগীদের সার্জারি প্রায়সময়ই সিরোসিস হয়" কিংবা "বাতজ্বর রোগীর ট্রাস্টোরি মৃত্যু হতে পারে" এসব কথাবার্তা? এগুলো ভালো লাগে আমার। —Preceding unsigned comment added by Eztidun (talk • contribs) 14:48, 2 August 2008 (UTC)
<urn:uuid:75c47b89-9aac-4b93-b265-594c64a4fc75>
Tag Archives: April 18 On this day in 1912, the Doolittle raid on Tokyo took place. 70 years on, four of the remaining raiders got together and remembered the raid. The RMS Carpathia Arrives in New York with the RMS Titanic Survivors Robert E. Lee: Turns Down Offer to Lead Union Troops On this day in 1861, with the Civil War in the United States in its very early stages, Colonel Robert E. Lee was offered the role of Major General in the United States Army. Knowing that Virginia was likely to secede from the Union, Lee turned the offer down and resigned from the United States Army two days later. This despite having said to his son in a letter that ‘I can anticipate no greater calamity for the country than a dissolution of the Union.’ However, it was love for and loyalty to his home state of Virginia, that forced his hand to join the Confederacy. On the 23rd of April Lee took command of the armed forces of Virginia and began his role in the southern rebellion, in which he would rise to be the General-in-Chief of all Confederate forces. Almost four years later, on the 9th April 1865, his role in the war ended with his surrender to U.S. Grant at Appomattox Court House, Virginia.
Tag Next Post: এপ্রিল 18 ১৯১২ সালের এই দিনে টোকিওতে ডুলিটল অভিযান হয়। ৭০ বছর আগ্নদিনের বাকি হানাদাররাও একজোট হয়ে ডুলিটল অভিযান স্মরণ করলেন। আরএমএস কার্পাথিয়া র মাইনসে নিউইয়র্ক আসেব্ৰিটার্স রবার্ট ই লি:লেফট্যানেন্ট ইউনিয়ন সেনাদের নেতৃত্ব দিতে অস্বীকার করে প্রস্তাব প্রত্যাহার করলেন ১৮৬১ সালের এই দিনে যুক্তরাষ্ট্রের গৃহযুদ্ধের শুরুতেই কর্নেল রবার্ট ই. লি-কে যুক্তরাষ্ট্রের সেনাবাহিনীতে মেজর জেনারেল পদে দায়িত্ব গ্রহণের প্রস্তাব দেয়া হয়। ভার্জিনিয়া সম্ভবত ইউনিয়ন থেকে আলাদা হতে পারে, এই বিষয়টি জেনে লি প্রস্তাবটি ফিরিয়ে দেন এবং দুই দিন পরে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র সেনাবাহিনী থেকে পদত্যাগ করেন। এটি সত্ত্বেও তার ছেলের চিঠিতে বলা হয়েছিল যে ‘ইউনিয়ন ভেঙ্গে যাওয়ার চেয়ে বড় কোন বিপর্যয়ের আশঙ্কা আমি করতে পারি না’ কিন্তু এটি ছিল তার পরিবার ভার্জিনিয়া রাজ্য এবং এর প্রতি ভালবাসা, যা তাকে কনফেডারেসিতে যোগদান করতে বাধ্য করেছিল। ২৩ শে এপ্রিল লি ভার্জিনিয়ার সশস্ত্র বাহিনীর নেতৃত্ব গ্রহণ করেন এবং দক্ষিণের বিদ্রোহে তার ভূমিকা পালন করতে শুরু করেন, যেখানে তিনি সকল কনফেডারেট বাহিনীর জেনারেল-ইন-চিফ হবেন। প্রায় চার বছর পরে, ১৮৬৫ সালের ৯ই এপ্রিল ইউএস গ্র্যান্ট এর কাছে অ্যাপোম্যাটক্স কোর্ট হাউসে যুদ্ধের মাধ্যমে তিনি আত্মসমর্পণ করেন।
<urn:uuid:77ac5533-095f-4ee9-b56d-1c59f944b8c2>
A mercury control technique. Am Ind Hyg Assoc J 1984 Jan; 45(1):B7-B8 A process modification for controlling mercury (7439976) exposure during manufacture of fluorescent lamps was described. The modification involved using mercury containing capsules for releasing mercury in the lamp tube after the tube had been sealed. The capsule was a small sealed glass tube, approximately 0.5 inch long and 0.0625 inch in outer diameter, that contained a specified amount of elemental mercury. In use, the capsule was attached to the outside of the cathode shield on the mount assembly. A thin wire was placed across the capsule and was attached on either side to the cathode shield. Mercury was released into the lamp tube by splitting open the glass tube at its center using a proprietary method. Using the mercury capsule resulted in complete enclosure of the mercury addition process. Time weighted average (TWA) breathing zone mercury concentrations were 0.026mg/m3 when the capsule was used, as compared to TWA concentrations of 0.066mg/m3 when a vertical process using gravity feeding was used. The author notes that using the capsule also results in a reduction of mercury usage. NIOSH-Author; Industrial-equipment; Industrial-environment; Occupational-exposure; Heavy-metals; Industrial-hazards; Fluorescent-lighting; Control-methods; Mercury-vapors; Air-sampling American Industrial Hygiene Association Journal
একটি পারদ নিয়ন্ত্রণ কৌশল. অ অ্যাম ইন্ড হাইডাস জে অ্যাসোসিয়েশন যাল খাইল ১৯৮৪ জান; ৪৫(১):B৭-B৮ ফ্লোরোস্ফেরিক ল্যাম্প প্রস্তুতির সময়ে পারদ (৭৪৩৯৯৭৬) প্রবেশ নিয়ন্ত্রণ করার একটি প্রক্রিয়া সংশোধন করা হয়েছিল। টিউবলাইট বদ্ধ করার পরে যন্ত্রে পারদ নির্গমন নিয়ন্ত্রণে পারদ ধারণকারী ক্যাপসুল ব্যবহার করে সংশোধনটি করা হয়েছিল। ক্যাপসুলটি ছিল ছোট সিল করা কাঁচের টিউব, প্রায় ০.৫ ইঞ্চি দীর্ঘ এবং ০.০৬২৫ ইঞ্চি ব্যাসের, যার ভেতরে নির্দিষ্ট পরিমাণ মৌল পারদের চিহ্ন ছিল. ব্যবহারের সময় ক্যাথোড শিল্ড এর মাউন্ট এ ক্যাপসুলের সাথে অন্য মুখ যুক্ত করা থাকতো। কপালের উপর পাতলা তার দিয়ে যন্ত্রে রাখা হত ও এক দিকে আটকানো হত ক্যাথোড শিল্ড এর উপর, অন্য দিকে স্থাপিত হত ল্যাম্প টিউব, যার কেন্দ্রে একটি নিজস্ব পদ্ধতিতে কাচ টিউব ভেঙে মুক্ত করা হত। ম্যাগনেসিয়াম ক্যাপসুল ব্যবহার করে সম্পূর্ণ ঘেরযুক্ত পারদ সংযোজন প্রক্রিয়া পাওয়া গেছে। যখন ক্যাপসুল ব্যবহার করা হয়েছিল তখন সময় ওজন করা গড় (TWA) শ্বাসনালী ঘনত্ব ছিল ০.০২৬mg/m3, যখন মাধ্যাকর্ষণ ফিডিং প্রক্রিয়ার ব্যবহার করা হয়েছিল তখন ০.০৬৬mg/m3। লেখক লিখেছেন যে ক্যাপসুল ব্যবহার করেও পারদ ব্যবহারের হ্রাস পায়। এনআইওএসএইচ-অ্যানটোমস; ইন্ডাস্ট্রিয়াল-এশম; ইন্ডাস্ট্রিয়াল-এনভায়রনমেন্ট; অকুপেশনাল-এজ; হেভি-মেটাল; ইন্ডাস্ট্রিয়াল-হ্যালোজেনেস; ফস্ফারেসেন্ট-লাইটিং; কন্ট্রোল পদ্ধতি; পারদ-ধোঁয়া; বায়ু-মাপক যন্ত্র আমেরিকান শিল্প স্বাস্থ্যকর অ্যাসোসিয়েশন জার্নাল